奋斗史读后感
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奋斗史读后感(篇1)
《丑小鸭》的故事为世人所熟知，可又有谁知道，这惊天的嬗变的背后，隐藏了多少勤奋与努力。一篇现实版的丑小鸭奋斗史，让我的心彻底被触动。
她是一名黑人，在小时候，美国的种族歧视还很严重，尤其是她的家乡。十岁那年，随父母到首都游玩；却因是黑人而无法进入白宫参观。她顿时觉得倍感羞辱，死死地看着白宫，转身向父母说道：“总有一天，我会成为白宫的主人。”她的父亲告诉她：“如果你拿出双倍的劲头往前冲，或许能获得白人的一半地位；如果你愿意付出四倍的辛劳，就可以跟白人并驾齐驱；如果你能够付出八倍的辛劳，就一定能赶到白人的前头！”为了实现“赶在白人的前头”这一目标，赖斯数十年如一日，以超出他人8倍的辛劳辛劳发奋学习，积累知识，增长才干。她不仅精通母语，更是掌握了其他三国语言；在别人读大学时，她已成为斯坦福大学中最年轻的讲师。事实证明，她最后成功了；她，就是前美国国务院国务卿——赖斯。
就在几天前的一节纪律课上，老师第一次那么严肃的问我们：“你们想考大学吗？”全班没有一个人不举手，可接下来的的一个问题，让我一愣“你们准备好了吗？努力了吗”是啊，我努力了吗？我也在问自己，在同样的年华，赖斯在付出超出常人8倍的努力，而我们呢？不写作业，上课看漫画，打架惹事······从来没有想过自己的未来。是啊，在我的心里也有一个不为人知的梦想，虽说有志者，事竟成，可不努力哪来的成功。哪一回写完作业后，不是在玩耍中度过。明明知道，政治历史地理与语数外一样重要，可还是忍不住在课上画画······
三年的时间一眨眼就会一去不复，趁现在还来得及，让我们一起向目标前进吧！
奋斗史读后感(篇2)
伟人之所以会是伟人，是因为他们能做到我们平常人所做不到的事情，也因为他们愿意坚持不懈的努力，不向残酷的命运屈服，坚定地走自己的道路。下面我们就通过读后感来了《名人传》吧。
篇一阅读了罗曼罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家。他的作品是人们坚强的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
这也告诉我们一个道理：艰难困苦是命运和人生的最好磨练！
在三位伟人中，贝多芬给我印象最深。他对**充满热情，创作了许多优秀的作品。他的作品博大精深，富丽堂皇，充满幻想。
然而，灾难无情地降临到他身上。1802年，他意识到自己的听力障碍无法克服，很快就会恶化。这意味着他可能再也无法创造了！真是个打击！
但他能顽强地与命运抗争，这可能是他后来能写出这么多不朽作品的原因。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读贝多芬的故事让我想起海伦·凯勒，她也有坚强的意志。她的生活也很不幸。她童年的一场重病使她成了一个瞎、聋、哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也没有自己想法的表达。
但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢?
是!在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。
篇二读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。
贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的生活很艰苦，他勇敢地与命运抗争。他独自一人生活，他惟一的家庭辜负了他，他的心受到了沉重的打击，但他仍然活了下来。
他没有一个朋友，他就像与世隔绝;虽然这位伟大的**家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬的成功是因为他拒绝向命运屈服，他改变了命运，他的精神震惊了世界。
米开朗基罗出生在佛罗伦萨，一个相对富裕的家庭。他有很高的文化修养和艺术能力。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱。
他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己立了一座纪念碑，这使米开朗基罗达不到他的理想。他一生遇到许多困难。（FANwEN.haO86.COm 好工具范文网）
为了理想，他坚持要活到70多岁。
托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。
他曾经很成功，但是却鄙视自己拥有的一切。他不愿意享受生活，不愿意浪费时间，他想通过祝福人来体现自己生命的价值。他发扬共产主义的真正精神，蔑视自由主义。
作者告诉我们要勇敢地与命运抗争。只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运的。生活就是奋斗。幸福来自奋斗。命运是自己掌握的。
篇三在黑暗的人群中脱颖而出，在孤独的世界中不屈不挠，强忍着一切痛苦，创造一个又一个奇迹的或许只有他们了，《名人传》中的英雄。
《名人传》的作者罗曼罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安，弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，所以他写下了《名人传》，以此来叙述德国**家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，**作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。他们的事业，贡献和不同时代的国家给我留下的深刻印象是他们的高尚品格和顽强的奋斗精神。
当然这其中少不了他们的杰作。
在《名入传》中，让我印象最深的是贝多芬。在我看来贝多芬是最伟大的人。身为一位耳聋的**家却创造了许多不朽的**，而且在书中可看出，贝多芬因耳聋不但影响了工作，而且还使他从此过着孤独凄凉的生活。
但他的**却为苦难的人而写的，他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量，他的精神使我震惊。在当时贫穷自私的世界里，贝多芬把**看作是一种寄托。
在我看书的过程中，看到了最气愤的事:贝多芬在去世前有十分严重的病，他每天都受到病魔的折磨，他终于投降了。他让他的侄儿去找医生，可这个麻木不仁的侄儿两天后才去找医生，医生到了，贝多芬却治不了了，可悲的是贝多芬去世时他的侄儿不在他身边而是一个陌生人为他合上了眼。
贝多芬显然付出了那么多的爱，但没有回报。他仍然如此伟大，这比他所遭受的一切痛苦都更痛苦。这可怜的人啊!
在孤独和痛苦中死亡，死亡前还要做不屈不挠的斗争。也许死亡是贝多芬的解脱。
面对这三位名人的生活经历，想想自己的生活，我们真幸福啊!我们虽不是名人，但是名人其实与常人一样，他们与我们一样痛苦，挣扎和矛盾。但他们以极大的意志战胜苦难，而我们却抱怨。
表面我们说是打败敌人的人是英雄，事实上呢不是，《名人传》作者罗曼罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格，唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。是啊，人生不可能一帆风顺，终要走上这条崎岖的道路，对于我们来说面对人生大道上的种种困难应勇往直前，当然硬拼是不行的，所以让我们坚强起来面对现在的生活。
《名人传》是值得我们阅读学习的好书，希望我们成为有坚强意志的人。
奋斗史读后感(篇3)
《丑小鸭》的故事为世人所熟知，可又有谁知道，这惊天的嬗变的背后，隐藏了多少勤奋与努力。一部真实版的丑小鸭奋斗史，让我的心彻底感动。
她是个黑人。当她还是个孩子的时候，种族歧视在美国仍然很严重，特别是在她的家乡。十岁那年，随父母到首都游玩；却因是黑人而无法进入白宫参观。她立刻觉得很丢脸，看着白宫，转身对父母说：
“总有一天，我会成为白宫的主人。”她的父亲告诉她：“如果你拿出双倍的劲头往前冲，或许能获得白人的一半地位；如果你愿意付出四倍的辛劳，就可以跟白人并驾齐驱；如果你能够付出八倍的辛劳，就一定能赶到白人的前头！
”为了实现“赶在白人的前头”这一目标，赖斯数十年如一日，以超出他人8倍的辛劳辛劳发奋学习，积累知识，增长才干。她不仅精通母语，而且精通其他三种语言。当其他人在大学学习时，她已成为斯坦福大学最年轻的讲师。事实证明，她最后成功了；她，就是前美国国务院国务卿——赖斯。
就在几天前的一节纪律课上，老师第一次那么严肃的问我们：“你们想考大学吗？”全班没有一个人不举手，可接下来的的一个问题，让我一愣“你们准备好了吗？
努力了吗”是啊，我努力了吗？我也在问自己，与此同时，米饭比普通人付出了8倍的努力，我们呢？不要写作业，在课堂上看漫画，打架**，我从来没有想过我的未来。
是的，我心中也有一个未知的梦想。有志者事竟成，无路可成。哪一回写完作业后，不是在玩耍中度过。我知道政治史和地理和数字一样重要，但我在课堂上忍不住画画
三年转眼就过去了。趁现在还来得及的时候，让我们朝着目标前进！
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近代史读后感系列
怎样将自己的心得体会在读后感当中明确表达呢？读完作者写的作品后，相信你心中会有不少感想。 读后感是对作者、书籍、读者的一种评价，笔稿范文网的编辑花费了大量的时间为您编辑出这篇“近代史读后感”的文章，本网站所述内容仅供参考请勿过分依靠！
近代史读后感【篇1】
蒋介石的悲剧——《蒋介石传》读后感
作为政治家和政治领袖，蒋介石是战术家，而不是战略家。他比竞争对手领先一点，善于控制他们。但是，尽管他统治了中国人口的大多数。但他实际上不了解整个政权的社会基础。
对蒋介石的一生进行总结。蒋介石有自己的勇气、精力和领导才能。他不仅是个有很大缺点的人。而且从希腊悲剧的意义上讲。他也是一个悲剧性的人物。
他的悲剧是他个人造成的。
——布赖恩·克罗泽
关于蒋介石，想必并不需要我多说什么？每个人的心里都会对他有自己的评价？对蒋介石来说，我只知道他的一些最基本的情况：
1887年10月31日生于浙江奉化，1975年4月5日在台北逝世。他是国民党时期党、政、军的主要领导人。再说，我也没想过他是不是个好领导？
他的失败该归咎于什么。
枭雄曹操曾傲慢的说过：假设无孤，不知几人称王，几人称帝。如果没有蒋介石，不知还有多少军阀还在压迫百姓，互相殊死搏斗，蒋介石当然不是圣人，他的统一也并没有为人民带来福音，但至少保持了形式的统一，在这点上，还是不能否认的。
蒋介石的人生不仅不完美，而且是个悲剧！政治人物似乎注定是不完美的，但蒋介石的悲剧也是他自己的。
和我们伟大领袖毛泽东比起来，他们两个一个秀才，一个兵，秀才虽然在开始单挑兵是打不赢的，但是秀才号召一群农民把那个兵群殴了一顿，于是他胜利了，这就是中国近代史。
其次，我认为蒋介石的悲剧人生主要归结为以下几点：性格悲剧、命运悲剧、制度悲剧。
1、性格的悲剧。他是一个独断专行的人，听不进意见，在北伐中，这个性格决定了他如黑马般成功，在孙中山走后的特殊时代，他超越廖仲恺、胡汉民、汪精卫，以其军事胜利主导党务政治；但是在解放战争中，他的性格有为他的失败埋下大祸，苏联和美国都希望一个和平的中国，甚至共产党都希望能牟个一官半职的就行时，他决绝了和平，他不要联合**要**，他的失败是必然的：苏联大力支持了共产党，将东北的日本**全部给了共产党；美国停止了对蒋的军事援助，他的**很紧张。
2、命运的悲剧。他的运气一直不好，从1927年开始，孙中山天真的去北京会冯玉祥，客死北京后，留下的烂摊子孙博士不要再操心了，但蒋却还只是个黄埔军校校长，他要对付党内竞争者，要对付共产党，要对付北伐军阀，要对付外国，一刻也没有停止。攘外必先安内，这没有错，至少他做到了99%，第五次围剿的胜利让共产党快消失了，当日本人救了共产党，蒋介石的最后一击的胜利被共产党史诗般的长征及北上抗日的宣传给冲淡了，他又面临与其合作的可能，如果再晚半年，小日本再侵华，那历史将重演。
3、体制的悲剧。从一开始的北伐就埋下了祸根，为了尽快在党内竞争中取得胜利和决定权，蒋放弃了革命到底的机会，对冯玉祥、张学良、阎锡山等北伐军阀妥协了，虽然成立了国民**，其实是军阀的暂时统一，蒋只是最大的一个军阀而已，这个体制注定了时刻的为了利益的反叛，时刻的命令不统一，时刻的党内斗争，无论在抗日战争还是解放战争中，都是如此，国民党如同一盘散沙。
有人说蒋介石是一个成功的人，因为他的忠诚和军事天才；也有人说他是一个失败的人，是一个在中国历史上失去中国的人。我想，他没有失败，他的人生在接近退却时，退一步是为了更好的进一步！但蒋介石的生命是不幸的。他是不是遇上毛泽东，输在运气上了？
他到底是乱世之英雄呢，还算是治世之能才？也许都不是，也许都是。
蒋在他最后的二十年使得台湾经济告诉发展，他致死都没完成的梦想是“光复大陆”。这又算什么呢？正如孙中山有时是不切实际的梦想家，蒋介时也是！
人这一辈子，孰能无过？但有些错误是很难改正的，有些错误即使改正也不能原谅，有些错误即使被原谅也永远是错误！
这就是蒋介石的悲剧。
近代史读后感【篇2】
这部**风格的作品最突出的部分是它是在抗日战争初期写成并出版的。论述了抗日战争，并将其分为几个阶段：第一阶段是敌人的战略进攻和我们的战略防御阶段。
第二阶段是敌人的战略保守主义时期和我们的准备时期。第三阶段是我们的战略**和敌人的战略撤退时期。而现在重读持久战理论，完全符合当时抗日战争的历史，甚至时抗日战争的总结报告。
足见毛泽东的军事才华非同寻常。
为了实现持久战的战略总方针，毛泽东还提出一套具体的战略方针就是在第一和第二阶段中主动地、灵活地、有计划地执行防御战中的进攻战，持久战中的速决战，内线作战中的外线作战；第三阶段中，是战略的**战。
在《论持久战》中，还强调了“兵民是胜利之本”。说：“**是战争的重要的因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物”。
“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。”只要动员了全国老百姓，就会造成陷敌于灭顶之灾的汪洋大海，造成弥补**等等缺陷的补救条件，造成克服一切战争困难的前提。
毛主席真的是一位千古奇人啊！我个人还觉得他有未卜先知的能力，呵呵。
以上就是我读后的一些感慨和见解。
近代史读后感【篇3】
阅读书目：
《从鸦片战争到五四运动》第十三章中法战争和中日战争胡绳/著
《国史大纲》第四十六章除旧与开新钱穆/著
《菊与刀》鲁斯·本尼迪克特/著刘锋/译当代世界出版社 2008年1月第1版
重识甲午
“我国四千余年之大梦苏醒，实始于甲午战败、割让台湾、赔偿二百兆之后也。”
——《戊戌政变记》梁启超
从1884年到1885年，满清王朝在战场上以惨痛的代价赢得了中法战争的胜利，但战场上血流成河的胜利却在谈判桌上交给了别人而失败了。十年之后，中国与日本发生了甲午战争（日本称日清战争），而这一战，满清王朝不论是在战场上还是在谈判桌上都输得彻彻底底。
刚刚过去的2014年是又一个甲午，距离那场硝烟弥漫骇浪滔天的战争整整过去了一百二十年。这是一场重要到无论被怎样讨论、剖析都不觉得失之过细的战争，以至于这一百二十年间中国人从来没有停止过思考：我们究竟为什么会惨败？
说实话，对于甲午战争，我的认识基本还停留在高中时历史课本介绍的范畴，那一句“甲午战争的失败以及马关条约的签订大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度”在脑海中的确印象深刻。但这句话真的能轻易而彻底地决定影响一个国家发展进程的战争吗？我知道，之于我，是时候重识甲午了。
但作为一个与那段历史相隔重重时光的后生晚辈，作为一个历史的读者，一个正在求学的年轻人，我不敢奢念自己能够提出什么新的颠覆性的解释与学说，我只是想从一个身处和平岁月的中国人的角度，从一个饱经艰难苦厄的古老民族的后人的角度，结合着大师、学者们的经典著作，来谈谈自己对于那段历史的认识，**一下究竟是什么使我们失败。
甲午战争以1894年7月（清光绪二十年六月）丰岛海战的爆发为开端，至1895年3月（光绪二十一年二月）《马关条约》签订结束，历时八个月。甲午战争因朝鲜起，这个战争的理由充分反映了日本的“煞费苦心”。“光绪十一年（1885年），李鸿章和日本首相伊藤博文在天津订立一个有关朝鲜的条约，规定以后遇有重大事件，两国或一国要派兵，须互相通知”，这只是第一手布局，陷阱和诱捕紧随其后。
“光绪二十年（1894年）春，朝鲜南部爆发大规模的农民起义。日本**认为这是发动侵略战争的时机，它先诱使清朝**出兵朝鲜，表示‘贵**何不代韩戡乱？……我**必无他意。
’（注：《李文忠公电稿》卷十五，页33。）清朝**得到日本的这种‘保证’，又应朝鲜的请求，于五月初一派直隶提督叶志超和太原镇总兵聂士成率军一千五百人进驻朝鲜京城汉城以南的牙山。
这时，日本军队突然以‘保护’使馆和侨民为名大量进入朝鲜，五月初七（6月10日）占领了朝鲜京城汉城。”好一个精妙的计划，打了清王朝一个措手不及。可是天真的清王朝“没有丝毫认真作战的准备，却先后央求**和英国进行‘调停’”。
所以在战争开始之前，清朝已经失败了。《孙子兵法》载：“知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。
”照此来看，清王朝的确会败。因为日本有着明确的战争目的和战略步骤，有条不紊步步为营，而清王朝完全被人家玩弄于股掌之中，既没有嗅到战争将临的危险气息，又没有摸清对手的战略意图，甚至连自己的长处和短处都不甚了解，真可谓糊涂至极，这样的战前准备，难怪只有挨揍的份了。
果不其然，一切都按照日本的战前计划顺利进行，而可怜的清王朝还昏招频出不断地给对手“送大礼”。战争的具体过程就不再详述，这其中有必然，也有偶然，但最终的结果就是中国惨败，被迫签订了《马关条约》（又称《春帆楼条约》）。之前说到中国在战前准备阶段的确漏洞百出，可说到底战前准备是不足以决定一场战争的胜负的。
那中国究竟败在**了呢？
在**装备上，刚开始的时候，由于清王朝率先进行了洋务运动，中国海军远在日本之上。据当年统计，北洋海军位居世界第八、亚洲第一。但是日本加快了赶超的步伐。
自1890年后，日本以国家财政收入的60%来发展海军、陆军，1893年起，明治天皇又决定每年从自己的宫廷经费中拨出三十万元，再从文武百官的薪金中抽出十分之一，补充造船费用。举国上下士气高昂，以赶超中国为奋斗目标，准备进行一场以“国运”相赌的战争。1890年，北洋海军有7艘总吨位2000吨以上的**，总吨位27000吨以上；而日本海军只有5艘总吨位2000吨以上的**，总吨位约17000吨。
1892年，日本提前完成了自1885年起的十年扩军计划，到了甲午战争前夕，日本已经建立了一支拥有63000名常备兵和23万预备兵的陆军，包括6个野战师和1个近卫师。战前，日本海军拥有32艘**和24艘鱼雷艇，总排水量72000吨，超过北洋海军。
但是，这也仅是旗鼓相当而已，如果单纯地以**装备的先进程度而判定战争胜负的话，那苏联也许就不会打败德国纳粹了。因此，**装备只是影响战争胜负的一个因素，不能充分揭示中国战败的根本原因。有的史学家认为“以李鸿章为代表的洋务派官僚一向抱着决定战争胜败的唯一因素是**的观点，他们的唯**论的实质就是失败主义和投降主义”。
邓立勋认为有两个根本原因，一是“制度不如”，二是“中国全**族皆腐败”。在我心中，觉得应该还有如下三点：
一是满族狭义宗族政权的极端自私和政治短视。“明太祖驱除蒙古后三百年而满洲入主，为中国近代史上狭义的部族之再建”，在满清王朝统治中后期，**主义**集权达到顶峰，皇权高度集中。这种高度集中的表达是对拥有和享受资源的欲望的无限膨胀，本质上不受任何事物的制约。
中华文化一直有一种说法叫家国一体，或者是家国同构，在我看来这种说法用在晚清王朝统治者的身上不是非常的正确。以慈禧为代表的满族贵族只是把紫禁城当做自己的家，把世界当做支撑自己家的机器。试想如果他们以天下为家，以家为天下，怎么会容忍强盗和毛贼跑到自己“家”里为非作歹呢？
等打到紫禁城了，他们怕了，觉得是打到家门口了，觉得受不了了。当知道列强还让她待在紫禁城这个“家”里的时候，难怪慈禧会说出那句令人所不齿的“量中华之物力，结与国之欢心”。
这种极端自私从另一个方面也充分反映出满清王朝统治者的政治短视，他们觉得应付了眼前的混乱，然后就又能安安稳稳地照着老方子接着统治这个庞大而迟缓的帝国，他们不明白磅礴而来的近代民主浪潮会摧毁一切逆向而动的力量，不积极进取只会导致大厦倾覆。就像在课上讲到的，革命爆发的时机就是当民众无法按照原来的方式被统治，当统治者也无法按照原来的方式统治的时候。
二是国民性格的巨大差异。日本人有一种近乎偏执的认真，这个民族甚至“和美国人一样都走极端”。在这场以“国运”相赌的赌局中，日本人为了打赢战争，自1890年起，每年将国家财政收入的60%投入海陆军建设，较之于中国屡屡受到国际指责的占gdp2%的军费开支来说，这是个难以想象的可怕数字。
为了买一艘船（吉野），天皇带头挨饿。女王还捐赠了她的珠宝，并呼吁人民为国家捐款。全日本都勒紧了腰带。日本人有时的想法很直接：想赢得战争吗？
想。好，那就要得到吉野号。买船需要钱，可是没钱怎么办？
那就攒钱。不是一个人两个人省钱，而是全国人民一起省钱，就为了这艘船，就为了得到这艘船！试想一个不认真到偏执的民族可以完成吗？
试想一个不团结的民族可以完成吗？
而反观中国人，我们绝对没有这样的锱铢必较。客观地说，中国传统文化，特别是儒家文化，并不能鼓励中国人一文不值。儒家文化中的仁爱、中庸观点，造就了中国人的圆通温和，另一方面也使得了我们不像日本人那样“较真”，一艘船而已，犯得上人人挨饿吗？
没这船我就活不了了？所以中国人多用宏观思维来思考。但不幸的是，战争只是一个绝对必要的问题。一艘船或一把枪，在关键时刻，很可能造成意想不到的后果，甚至影响战争局势。
因此，我认为甲午战争失败的两个根本原因是中日民族性格的巨大差异。
三是国家心态迥乎不同。日本作为一个岛国，土地、人口和资源都很匮乏。这样一个国家要想生存下去，保持独立，在激烈的国际竞争中脱颖而出，就必须时刻有危机感。
这种国家心态就使得日本不惜以“国运”相赌，来挣得近代化发展的第一桶金。
但是反观中国，不论是人口，经济体量，还是资源从来都处于世界较高水平（至少在甲午之前一直如此），所以中国的国家心态从来都是从容的，甚至是高傲自大的。即是近代遭受列强的侵略，但在甲午以前，我们并没有丧失在历史发展中生生不息、不断增强的民族优越感。所以很明显，中国人缺乏日本人的忧患意识。
如此一来，日本就好像应了那句老话：光脚的不怕穿鞋的。赌赢了日本自此腾飞，赌输了大不了从头再来，因此日本也就有了以“国运”一赌的极为强劲的动力。
我想说的是，上述三种不成熟的观点并不排除历史学家对甲午战败原因的分析。我相信，每一个历史事件的发生都是多种因素相互作用共同影响的结果，从这个意义上讲，近代中国于近代化进程上的落后在本质上导致了包括甲午战争在内的一系列与外国列强战争的失败。
陈独秀曾说，甲午中日战争中国的失败，“国土的割让，使举国上下如大梦初醒，稍有知识者大多承认了富强之策”。战败之前的中国人极端的自大，一点也不把这个“蕞尔小国”放在眼里，战败之后的中国变得迷惑而自卑，开始从心底否定自己的文化和制度。可以说，甲午之战摧毁了中国人民的文化自信和中国人民的民族优越感。
甲午战争的失败，太悲剧性，太痛苦，太难以接受，使甲午战争的失败在整个古代帝国中达成了共识：只有改革，才能生存，才能争强好胜。客观上来讲，对于中国的近代化进程，甲午的战败是一个正向的刺激，但不论效果怎样，我们都不需要也决不答应靠挨揍来获得前进的动力。
时至今日，距离甲午战争已经过去了一百二十一年。我想说，我们铭记历史的目的并不仅仅在于铭记，还应该有缅怀，有期望。缅怀曾经在那个风云激荡的时代挺身而出献身于这个民族的英雄，也要缅怀在这个民族面临着存亡危机时，那些沉默的大多数，勤勤恳恳的普通人。
用历史烛照未来，我们不仅应该了解过去，记住过去，我们更有理由让时代相信，那些历史悲剧不会在我们这代以及我们之的每一代中国人身上重演。
1986年6月9日下午，钱穆在台湾的素书楼讲最后一课。临别的时候，他看着台下稀稀疏疏的学生，依旧深情地说到：“你是中国人，不要忘记了中国！”
吾辈应铭记之。
近代史读后感【篇4】
这本书叫《重说中国近代史》，重点在”重说“两个字，意思是此前有很多误解（这个也确实是事实），现在我要来讲将正确的中国近代史啦。
但是很多地方有点矫枉过正了，文中太多的“其实”，”事实上“”然而“这一类的词，意思是此前或者别人的认知都是错的，但是作者在这些词后面接的内容却是很多都是当代学者的共识，并不是他个人独到的见解，中国近代史才过去这么多年，当代不像以前那么强调阶级立场了，很多东西早就是主流的共识了，他硬要说成他独到的解释。
还有些地方矫枉过正到误人子弟的程度了，例如对袁世凯为什么称帝的解释。袁世凯是典型的乱世奸雄，对权力极度依恋，称帝最主要的愿意就是因为权力，为了当世袭罔替的皇帝，不顾周围全部人的反对而进行了这一场豪赌。作者的解释说他为袁世凯洗锅一点不为过。年轻人读一下作为参考可以，但是切不可把这个当成权威。此外，作为历史读物，里面主观臆断的东西有点多，例如文中多次提到”当时的民意“类似的句子，其中很多是从有限的史料中作者主观臆断的结论。
近代史读后感【篇5】
醇亲王:道光帝第七子，咸丰帝义母弟，慈禧妹妹的丈夫，光绪帝的父亲，末代皇帝溥仪的祖父。为讨好慈禧，挪用军费修葺颐和园。
李鸿章：晚清重臣，洋务运动的倡导者之一，官至直隶总督兼北洋通商大臣，代表清政府签订了《越南条约》、《马关条约》、《中法简明条约》。
荣禄：清末大臣，晚清政治家，深受慈禧赏识。
苗先生：汉族，清代女画家，慈禧太后的女官员，代表慈禧作画。光绪年间，他们进宫服侍。
隆裕皇后：叶海娜拉·静芬，慈禧弟弟的女儿，光绪不同梦想的妻子，深受慈禧的爱戴。
珍妃：光绪的爱妃，百日维新后被囚禁于北三所的寿药房。
慈禧早年的经济条件很差。她不得不照顾她的弟弟妹妹和帮助她的家人。然而她发育健壮，深知女子疾苦，有丰富的阅历，这为后来进宫以及亲政都奠定了坚实的基础。进宫后她从一名普通的妃子变成皇帝的宠妃，皇帝死后她成为了西太后，与东太后并驾齐驱，垂帘听政，掌握了跨时代的皇权。
她一生经历了道光、咸丰、同治、光绪思朝。在此期间，她两次决定王室，两次发动政变，三次听取政府意见。可以说，对权力的控制是至高无上的。何德兰太太初见慈禧太后，描述这位女性道：
“慈禧太后身板挺直，面目秀丽，个子高，有着一双锐利的鹰眼，仿佛能洞察每个人的内心世界，高贵而傲慢，拥有绝对的权威和威严。”后有外国贵妇人来访，无不对慈禧太后的威严所折服，忍不住行中国的屈膝之礼。我想，唯有这样一位女性，才能挽持住清朝那些年吧。
当年，年纪轻轻的她以自己敏锐的政治觉悟、机智过人的胆识，突破重重障碍，成功与小叔子联手打败了以肃顺为首的八大臣核心集团，一举扫清了同治登基前的所有障碍。她似乎能预见未来。她原计划把妹妹嫁给春王子，然后生下光绪。也就是继同治之后的新一任皇帝。
从这些方面来看，她是成功的。但是她也是失败的，她的失败在于对权力她似乎有着病态的渴求，她的大半生都在追逐权力并且尽情享受得到权力的快感。她嫁给了一个软弱的丈夫，这给了她一个练习的机会。
同样同治的优柔不得不让她独揽大权。光绪的即位，更是没有让她放任过权力。皇权的争夺，永远是一个封闭宫廷里不会休止的隐形的战争。
女人使这场战争更加神秘，更加隐晦，更加残酷。
全世界都骂慈禧是汉奸，说是她的存在使中国社会成为一个更加危险的半殖民地半封建社会。中日马关条约，辛丑条约等一系列不平等条约，就是在她手上签订的。诚然，她对这些确实有着不可推卸的责任。
她面对险象环生的时局，不顾当时世界工业革命的潮流，视而不见，反应迟钝，使中国陷于亡国的危难之中。可是，有谁又知道她心里的痛苦呢？在她统治的47年里，这是中国历史上最关键的时期。她也是一个女人，她的观点是有限的。
为什么一个女人还要为政治忧心？我要说因为在那个时代没有一个有用的男人。但凡有用之帝，怎么可能被一个女流之辈所牵引，所控制，所征服？
没有这样一个为国出力的人，慈禧太后维护清朝最后尊严的努力值得肯定吗？其实，她可以像太后一样享受后宫生活，远离国事。她可以追求自己的艺术，把时间花在她最喜欢的写作和绘画上。可是这个时代，要求她坚强，要求她担负起卖国叛贼的骂名。
我认为无论是谁，进入那个王朝都不好。无论是谁，都要有万古罪人的名。慈禧，她做到了。
在这本书中，有很多关于慈禧的章节。最让我印象深刻的是慈禧太后作为艺名艺术家。她喜欢读书写字画画，请汉人缪先生进宫指导，为她画画。苗先生经常称赞太后的画，说如果她能专心画，她就会成为大家。
然而，作为一个政治家，慈禧怎么有时间去追求他最喜欢的艺术呢？人所得到的，必是由他所失去的东西作为代价的。政治，艺术，二者不可兼得。
权力，安逸，二者不可兼得。垂帘听政，母仪天下，二者不可兼得。强势，柔情，二者不可兼得。
就像五代十国时期的南唐帝王李煜一样，作为一个诗人，他是优秀的。作为君主，他可能不合适。所以，在我们追求的路上，该舍弃的总归是要舍得的。我们放弃的，也许能帮我们成就另一些东西。
谈到光绪，他确实是一位值得一提的皇帝。他是咸丰弟弟醇太子和慈禧妹妹的儿子。他与王位没有关系，但被慈禧太后选为同治的接班人，偶然成为清朝第11位皇帝。说是意外，其实也不然。
从某种程度上说，这位不幸的皇帝从出生起就被他的未来命运所决定。其父母的婚事由慈禧一手操控，他即位亦是慈禧的安排，连他的婚姻也不能自己做主，最后还被囚禁于瀛台。他的人生，从还没开始就已经注定是一场悲剧。
三岁时，他被慈禧抬进皇宫，成为她剥夺皇权的载体，使她参政更名副其实。进入皇宫的光绪在孤独中长大，没有母亲的关爱，没有细心的照料，没有心灵的交流，没有童年的快乐。结果，他情绪低落，身体虚弱，无法抵御疾病的侵袭，留下了难以治愈的病根。但是光绪帝执政时期还是想有所作为的。
一是甲午战争，二是戊戌变法。光绪帝在甲午战争中站在爱国家爱民族的立场上一力主战，他反对妥协痛斥顽固派割地求和的可耻行径。虽然战争的最终结果是签订了《马关条约》，这是对中国的羞辱，加深了中国封建社会的半殖民地水平，他在战争和签订条约的过程中，始终以明确的态度，为维护国家独立和民族尊严作出最大努力。
甲午战争失败之后，他痛定思痛，卧薪尝胆，主张向西方学习，实行戊戌变法。这一变法，遭到了以慈禧为首的保守派的打压，最后以失败告终。
光绪帝作为衰世皇帝，既有励精图治、救亡图存的进取精神，又有对慈禧太后的独断专横历来顺受的软弱性格。这是他从小就被束缚、被压抑的结果，加上当时的情势，他不敢也不能与太后决裂。
一代帝王，短暂的执政统治，在这个宫廷里，对于皇权，终究夺不过老谋深算的慈禧。他的意气风发，为当时的中国注入了一道新鲜的血液，虽然这股血流是短暂的，却也还是让人们看到了希望，虽败犹荣。年轻有年轻的力量，年轻也有年轻的局限。
他对于当时的国情也还是缺乏了解的，加上软弱的性格，终于没能拯救晚清。慈禧太后，强势的女王独揽政治大权，忧国忧民，深谋远虑，忍辱负重，作为政治家的她，稍显成熟。可是，她看不到西方列强为发展社会所做的一系列改革，仍旧按照自己的一套统治中国，权力至高无上，却没能好好把握，是有所作为。
她拖延了清王朝的统治，却还是没能保住这个朝代。假使，光绪与慈禧统一战线，联合起来，当时的中国，是否能有所改观？
然而，历史不能重写。历史只能告诉我们，如何把握今天，怎样面对明天。
近代史读后感【篇6】
蒋廷黻的《中国近代史》是一部极具震撼力的历史著作，它深刻而生动地描绘了中国近代史上的重大事件和变革，让读者对于过去的历史有了更清晰的认识。在阅读完这本书后，我深受其影响，对于中国近代史的发展和变迁有了更深刻的理解和思考。
蒋廷黻在《中国近代史》中详细描述了中国近代史上的一系列重要事件，如鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法等，让我对于这些历史事件有了更加全面的了解。通过这些具体的事件描述，我感受到了那个时代的动荡和变革，也更加清晰地认识到这些事件对于中国社会的影响和推动力。
蒋廷黻在书中生动地描绘了那个时代的人物形象，如太平天王洪秀全、康有为、慈禧太后等，让我对于这些历史人物有了更加深入的了解。通过对这些人物的描述，我感受到了他们的性格特点、政治立场和历史作用，也更加清晰地认识到他们对于中国近代史的影响和贡献。
蒋廷黻在《中国近代史》中对于中国社会的发展和变迁进行了深入分析，探讨了近代中国面临的种种困境和挑战。通过对于这些问题的探讨，我对于中国近代史的发展轨迹有了更加深刻的理解，也更加清晰地认识到中国近代史的复杂性和多样性。
小编认为，《中国近代史》这本书让我对于中国近代史的发展和变迁有了更加全面、深入的了解，也让我重新审视了中国社会的发展和变化。这本书不仅仅是一部历史著作，更是一部引人深思的思想之书，它让我对于过去的历史有了更加深刻的理解，也让我对于未来的发展有了更加清晰的认识。感谢蒋廷黻的这部伟大力作，它让我对于中国近代史有了新的认识和感悟。
近代史读后感【篇7】
暑假，我阅读了蒋廷黻的《中国近代史》。它被史学界公认为近代史研究的开山经典，讲述了从19世纪中国的外交到孙中山先生在北平逝世的史事。
在19世纪以前，中西没有邦交，路途的遥远导致中外商业不大，中国皇帝的自大导致“天朝”在买卖方面不肯通融。英国使节到中国来，乾隆皇帝竟让他行跪拜礼。这样的不平等自然无法让英国使节同意，乾隆皇帝很不高兴，就让他回国。使节提出的和平条约，中国全都拒绝了。其实当时英国的工业革命已经开始，英国日渐强盛起来，但中国皇帝仍然沉浸在历代的光荣中。
当时外国有的货物中国也有，中国有的外国却没有。这样的买卖对外国是无益的，所以外国人就想办法增加本国货物的出口。后来经过试验，发现鸦片可以达到要求，于是英国便大力种植鸦片。中国虽然严厉禁止鸦片买卖，但仍然没有用，鸦片在中国兴盛起来。林则徐“虎门销烟”后，鸦片战争开始。清廷屡战屡败后知道没有办法，和英国签订了《南京条约》。从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国历史也以鸦片战争为标志进入近代史。
此后洪秀全在广州创立了上帝会，企图建立一个新的朝代。他们认为孔教、佛教、道教都是妖术，只有上帝的教义才是至高无上的。而曾国藩是孔孟的忠实信徒，他率领湘军与洪秀全抗争。后来洪秀全的左右起了内讧，湘军在曾国荃的领导下打进南京，洪秀全自杀，太平天国灭亡。
进行了“百日维新”，却遭到慈禧太后的打压。孙中山总理提出了民族复兴的方案，经过十五年的军阀割据，中国终于不再为西方帝国主义所打压。罗马史读后感(通用八篇)
阅读能够让我们更好的去感悟人生，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库。我们怎样才能把读后感更好地写出来呢？我已经为了满足您的需求整理了以下信息：“罗马史读后感”。
罗马史读后感【篇1】
罗马帝国衰亡史读后感，曾经灿烂强大的罗马帝国是如何走向没落的呢?下面是小编带来的罗马帝国衰亡史读后感，欢迎阅读!
罗马帝国衰亡史读后感【1】
吉本将自己想象成文明巅峰时期的世故贤哲，因此心智的广度和深度足以涵盖古今和万国。
如果他生活在叔季的生活中，他的理解力就会相形见绌。
如果他不够贤能或世故，愚昧或热忱就会扭曲他的视野。
他的认知图景不难概括：世界充满了杂草和灌木，只有两颗参天大树----古典(希腊罗马)和近代(**教欧洲)。
前者的自由与荣耀变得出众，伟大的遗物只能被同样伟大的继承人理解，奴隶和野蛮人只能为自己感到羞耻。
作为一个现代欧洲的绅士，他当然是罗马宗主最合适的知己。
从罗马和平的极盛之世到穷途末路，世界曾经有过更加伟大的戏剧吗?大幕从两安东尼的盛世拉开，回顾奥古斯都有毒的遗产。
唯一的x看到了凯撒的命运，明白共和国的威望仍然不能被轻视。
为了权力的本质，他愿意放弃权力的外表，安抚罗马人民的自尊，但他却通过挖墙脚的方式偷走了他们的遗产。
奥古斯都没有忘记混合沙子，不知不觉地改变了参议院的组成，最后将其变成橡皮图章。
他假装像辛辛那提时代的普通公民一样，为自己的朋友竞选执政官拉选票，可惜这时的执政官已经只剩下主持祭祀和典礼的权力。
罗马的面包与竞技、埃及的财富和资源、日耳曼的大路和辎重都掌握“第一公民的家奴-文官和雇佣军手中。
元首预见到军团**的可怕，企图用形式上的共和传统束缚他们，然而失去生命的制度只能稍稍拖延不可避免的结局。
随着朱利安·克劳迪斯王朝的灭亡，帝国成了军团的战利品。
自由已经熄灭，而自由产生的繁荣与强盛如日中天。
严冬的信息内在于果实累累的金秋，人类的一切辉煌无不如此!初期的罗马帝国犹如一棵果核生虫的果子，腐烂还没有到达果肉。
京师在接二连三的宫廷政变和无法无天的**中战栗，外省却享受到久违的和平。
军团是罗马动乱的力量，但却是各省秩序的捍卫者。
坏皇帝的暴行危害京师，好皇帝的德政造福外省。
不知不觉中，京城和其他省份的实力发生了变化。
维斯巴芗以后，外省的军团战胜了京师的禁卫军。
最初，他们的腐化程度较轻，产生了提图斯和五贤帝，一度使塔西陀抱有希望，也许秩序和自由能在哲人王的治下协调一致。
但是，仅仅基于皇帝个人修养的美德是不可靠的。
康茂德以后，帝国稳步走进下坡路。
塞维利亚饮鸩止渴，靠扩充军队安抚动乱世期。结果，报应落在后人身上，他们都死在军团手中。
共和国的公民曾经征服了世界，帝国的残余人民只能依靠皇帝剥削的外省福利食品。
腐化从罗马扩散到意大利，从意大利扩散到外省;把元老院和罗马人民的政权送给了禁卫军，将禁卫军的政权送给外省军团，最后将全军和全国送给了蛮族雇佣兵。
现在，只有野蛮人还保持着武术精神。
他们问鼎中原，只是时间问题。
第一个野蛮皇帝马克辛，通过抢劫城市和富人来丰富他和他的士兵的口袋。
骄傲的罗马人终于发现，共和国的最后阴影结束后，东方服从习俗的命运将落在他们身上。
然而，参议院要摆脱马克西姆已经为时已晚，却无法阻止军队的报复。
军队拥立的皇帝哀叹自己朝不保夕的命运，等待下一次事变的来临。
在这个游戏中，每个人都是输家。
奥勒良试图利用太阳神的力量来恐吓士兵，维持相对稳定的统治。
东方宗教的力量大增，但却未能挽救他和他的后继者的命运。
戴克里先试图用四帝共治的手段吓阻未来的觊觎者，因为他们不可能同时除掉四位皇帝;但他自己选择的四位继承人自己火并起来，造成的危害并不更少。
在这一过程中，罗马官僚机构迅速扩张，吞并了剩余的城市自治权。
税收日益繁重，经济日益凋敝，人口日益减少。
最终，戴克里先的继承人之一君士坦丁决定依靠新宗教击败所有反对者，统一帝国。
罗马史读后感【篇2】
一提到在欧洲历史上叱咤风云千余年的罗马帝国，想必人们便会下意识的想到英勇善战却又拜倒在美人裙下的恺撒。诚然，恺撒是一位天才的将领，卓越的统帅，在他的治下，罗马军队为共和国带来了无与伦比的恒久光荣。但是，我们也应该清醒地认识到，罗马之所以能在强敌环伺的中欧控制西方文明长达十几个世纪，所依赖的并不是在最初几百年间攻克的辽阔疆域，而是强有力的政治和社会体制。这后者，自然应该归功于罗马帝国的实际开创者，奥古斯都大帝，即屋大维。
很多人以为屋大维不过是凭借着恺撒的声望轻而易举地登上帝位的，其实不然。恺撒被刺之时，作为其养子的屋大维才18岁，正在阿波罗尼亚的军队中，无论从地位、声望、势力上，都远远比不上恺撒的同僚，雷必达和安东尼。那么，这个不及中国弱冠之年的年轻人，是如何击败声誉卓着、势力庞大的两位前辈，登上罗马帝国的至高宝座的呢？除却恺撒的余荫影响之外，更大程度上要归功于他个人的才华和努力。
屋大维外表风度翩翩、温文尔雅，性格冷静而敏感，极富洞察力和政治手腕。创业初期，他深知自己羽翼未丰，断然不是雷必达和安东尼的对手，因此不遗余力地扬起恺撒养子的大旗笼络军队，更以同样的身份与上述两位前辈结盟。他们通力合作，历经数次苦战终于剿灭了刺杀恺撒的卡西乌斯和布鲁图斯，血洗了罗马城尤其是元老院。在利用一次偶然的政治事件巧妙地踢开雷必达后，他开始了与安东尼长达数年的周旋。看准了安东尼流连于埃及艳后的怀抱致使军纪废弛的时机，屋大维在长期的厉兵秣马下当机立断，倾尽全力在希腊大败安东尼，随后不给他的敌人留下一丝喘息的机会，乘胜挥师埃及，彻底消灭了安东尼及其情人克利奥帕特拉的势力。
创业不易，守业尤难。舅公兼养父恺撒被刺的情景历历在目，怎能不让性情敏感的屋大维夙夜担忧？他清楚的知道恺撒的被杀并非来自强大的权力而主要源于可怕的夸耀，于是便终其一生对元老院保持相当的敬意，对人民许诺以古老的自由。他放弃危险的执政官一职，转而一步一步地摄取保民官、监察官以及大祭司这些最尊贵而且最能博得人民爱戴的官位，并安于第一公民的盛誉。他极其审慎地使用着自己的权力，尽力不去冒犯人民心中根深蒂固的共和思想，却逐渐地越来越严密地控制着帝国的各种最高权力。到了其统治的后期，虽然没有皇帝的名号，但罗马的人民，已经基于长年来的巨大爱戴而习惯于服从稳坐宫廷中那位拥有最高权威的人所下达的一切命令了。
当然，在小心翼翼地巩固着自身地位的同时，作为一位有着远见的政治家，屋大维也为帝国的稳定做出了很多富于建设性的工作。早年的军旅生涯让他深切地感受到，经历了数百年的东征西讨，罗马的疆域已经空前的广大，不能再进行盲目的扩张。于是他在军事和财政制度方面进行了一系列精心计划的改革，建立了驻扎在边境而不得干涉内政的常备军和专用来保护自己的禁卫军，并以怀柔政策对待罗马漫长边境线以外不安分的蛮族这一政策在后续诸帝中也有很好的延续。他还大量兴建神庙、剧院和道路等公共工程，使得罗马的宗教、贸易、邮政和交通都得到了长足的进步。总之，他的大量工作，都直接促进了罗马从共和国到帝国时代、从对外扩张到对内发展的转型，并使得罗马文明在各项方面都达到前无古人的辉煌和鼎盛。
赞曰：中国各朝多以开国太祖最为尊贵，同样的，奥古斯都大帝亦无愧于罗马帝国最伟大君主的称号（尽管他从未自称皇帝）。在他漫长而光荣的一生中，无论是巩固自身地位还是巩固罗马权威的作为，都展现出非凡的智慧和勇气，惊人地体现了中国先哲老子所言夫不争，则天下莫能与之争的原则，终成一代英主。
罗马史读后感【篇3】
著名拜占庭历史学家j. b. bury曾经指出，“如果硬要说有谁要对东部帝国的分崩离析负责的话，那么就只有伟大的查士丁尼了。”
的确，爱德华吉本的后半生都在“怀千年往事，发思古幽情”。他将罗马一千二百多年的历史进程划分成了三个阶段：一是罗马帝国从图拉真至安东尼家族在位的鼎盛时期逐步走向衰落，西半部最终为蛮族所倾覆；其次，从查士丁尼复兴东罗马帝国到查理曼帝国的兴起，他建立了第二个西方帝国，即日耳曼帝国；第三，六个世纪以来，从西方帝国的重建到君士坦丁堡的衰落，以及十字军东征的军史历世纪其对希腊帝国的蹂躏。
这些对我们常人来说反复难懂的历史，他却句句谨慎，使其趣味横生。爱德华所著的《罗马帝国衰亡史》被认为是第一部“现代”历史著作，共有六卷，分期出版。
不仅如此，爱德华并非如常人一般以时间为顺序，而是注重罗马帝国史的内在联系，以此来勾画出了罗马帝国由兴盛逐步走向没落的各个阶段。
当然，《罗马帝国衰亡史》，我没有读完，我只是选取了其实部分章节阅读，但是，从我所选读的那一小部分文字上来看，我喜欢其中忠实的阐述，更喜欢爱德华的历史批判精神，冒着可能会受到众人非议的风险，他在文中隐喻讽刺的口吻对**教的传统教说做出批判，有一种“众人皆醉，我独醒”的架势。
现在的我们需要这种精神，不仅是对历史错误的批评，更多的是在平常做人，做文章时的批判精神，质疑精神，对真理的探索以及对自我的坚守。
先说说批判性精神和质疑精神，有人说雷锋精神就是发扬中华民族的传统精神，很多人都并不觉得如此。如果只是教育国民做好人好事，用我们传统的道德精神就够了根本就不用大费周章。我们真正需要的是继承和发扬民族精神，而不是雷锋精神。
记得小时候我们经常唱《学习雷锋好榜样》，其中就有这么一句“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党······”所以歌唱雷锋的歌，其实是让人忠于共产党。为什么学习雷锋精神是一个简单的运动，为什么要和一个政党联系起来？雷锋精神完全是阶级斗争的需要，更准确地说是政治斗争的需要。
世界上有雷锋，但没有雷锋精神。是政治斗争孕育了雷锋精神。因此，我们每个人都应该有一个批判性的思考。当然，批判性思维不等于这种否定，不等于事事都对着干和唱反调，而是指接受别人的理论、思想或言论时要善于起疑、存疑和质疑，以自己独立的理性的思考将其一一过滤，然后决定对错和取舍。
再谈谈对真理的探索及对自我的坚守，现在的大学生写**，许多奔的是“不求有多好，但求能过关”。《语文课程标准》中明确指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
” 可是为了中考、高考的需要，许多老师却背道而驰，将作文作为衡量政治觉悟、道德水平高下的标准，要求作文要写得崇高这样才能在中高考中获得好成绩，别的什么也不顾了。
现实社会的一个明显现象，老师，有时候俨然成了一个刽子手，在我们的孩童时期，就开始抹杀我们对真理的探索，对真理的坚守。举一个很显然的例子，小学总是有以“帮妈妈做家务”为题的作文吧，一个真实的例子，某次作文，全班一个学生交了份白卷给老师，老师问他理由，他说他从没帮妈妈做过家务，所以不知道怎么写。后来依旧被老师批评。
而他同龄的同学笑说：“你怎么这么笨啊，没做过就不会编吗？就说帮妈妈洗碗啊”。
也许，从某种意义上说，孩子不知道如何改变和僵化地处理问题。可是，我更坚持另一种观点，从另一种层面来说，他是真诚的，他坚持了真理，而他周围的同学甚至老师，都在无形地毒害一个人的心灵。显然，他只是这个社会一大群人的缩影。
我们将来也是要当老师的，我喜欢老师这个神圣而伟大的职业，我们将来最重要的就是要教会学生真诚，教会他们怎样做人，其次才是怎样学习。就像哈佛校训“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”一样，我们需要对真理的探索以及对真理的坚守。
爱德华所著的《罗马帝国衰亡史》没有编年史的枯燥，亦无演说词的辞藻堆砌，他在忠实的同时，又以不一样的风格趣味化了文章，使我受益颇深。在此，积极推荐大家阅读。
数学与应用数学
罗马帝国衰亡史》一提到在欧洲历史上叱咤风云千余年的罗马帝国，想必人们便会下意识的想到英勇善战却又拜倒在美人裙下的恺撒。的确，恺撒是一位才华横溢的总司令。 在他的管理下，罗马军队为共和国带来了无与伦比的持久荣耀。但是，我们也应该清醒地认识到，罗马之所以能在强敌环伺的中欧控制西方文明长达十几个世纪，所依赖的并不是在最初几百年间攻克的辽阔疆域，而是强有力的政治和社会体制。
当然，后者是由于罗马帝国的真正缔造者，奥古斯都大帝，屋大维。
许多人认为，屋大维（octavian）凭借恺撒（caesar）的声望轻易登上了王位，但事实上，他没有。恺撒被刺之时，作为其养子的屋大维才18岁，正在阿波罗尼亚的军队中，无论从地位、声望、势力上，都远远比不上恺撒的同僚，雷必达和安东尼。那么，这个不及中国弱冠之年的年轻人，是如何击败声誉卓著、势力庞大的两位前辈，登上罗马帝国的至高宝座的呢？
除了恺撒的影响，他更应归功于他的个人才能和努力。
屋大维外表文雅，性格沉稳敏感，具有很强的洞察力和政治技巧。创业初期，他深知自己羽翼未丰，断然不是雷必达和安东尼的对手，因此不遗余力地扬起恺撒养子的大旗笼络军队，更以同样的身份与上述两位前辈结盟。他们通力合作，历经数次苦战终于剿灭了刺杀恺撒的卡西乌斯和布鲁图斯，血洗了罗马城尤其是元老院。
在利用一次偶然的政治事件巧妙地赶走了莱必达之后，他开始了与安东尼多年的争吵。看准了安东尼流连于埃及艳后的怀抱致使军纪废弛的时机，屋大维在长期的厉兵秣马下当机立断，倾尽全力在希腊大败安东尼，随后不给他的敌人留下一丝喘息的机会，乘胜挥师埃及，彻底消灭了安东尼及其情人克利奥帕特拉的势力。
创业不易，守业尤难。舅公兼养父恺撒被刺的情景历历在目，怎能不让性情敏感的屋大维夙夜担忧？他清楚的知道恺撒的被杀并非来自强大的权力而主要源于可怕的夸耀，于是便终其一生对元老院保持相当的敬意，对人民许诺以古老的自由。
他放弃危险的执政官一职，转而一步一步地摄取保民官、监察官以及大祭司这些最尊贵而且最能博得人民爱戴的官位，并安于“第一公民”的盛誉。他极其审慎地使用着自己的权力，尽力不去冒犯人民心中根深蒂固的共和思想，却逐渐地越来越严密地控制着帝国的各种最高权力。到了其统治的后期，虽然没有皇帝的名号，但罗马的人民，已经基于长年来的巨大爱戴而习惯于服从稳坐宫廷中那位拥有最高权威的人所下达的一切命令了。
当然，在小心翼翼地巩固着自身地位的同时，作为一位有着远见的政治家，屋大维也为帝国的稳定做出了很多富于建设性的工作。早年的军旅生涯让他深切地感受到，经历了数百年的东征西讨，罗马的疆域已经空前的广大，不能再进行盲目的扩张。于是他在军事和财政制度方面进行了一系列精心计划的改革，建立了驻扎在边境而不得干涉内政的常备军和专用来保护自己的禁卫军，并以怀柔政策对待罗马漫长边境线以外不安分的蛮族——这一政策在后续诸帝中也有很好的延续。
他还修建了大量的寺庙、戏院、道路等公公共程，使罗马宗教、**、邮政、交通等方面都有了长足的进步。总之，他的大量工作，都直接促进了罗马从共和国到帝国时代、从对外扩张到对内发展的转型，并使得罗马文明在各项方面都达到前无古人的辉煌和鼎盛。
《形而上学》《形而上学》是古希腊哲学家亚里士多德的重要的哲学著作。它是西方思想传统中的最重要的经典文本，或者说是奠定西方思想传统的重要着作，它展示了人类理性对于事物最普遍的面相和终极的原因的探索。本书最终考察了人类知识的形成，进而提出关于普遍知识的理论，从根本上对于我这样纯粹依靠自学的人来说，《形而上学》有些过于深奥了。
部分原因在于我对古希腊各种学派以及一些哲学基本概念的认识不足。另一部分是作品的翻译似乎是半白话半文言，这让我有点不知所措。
抛开这些不谈，我半年多的努力，毕竟还是有些收获的。
亚氏的《形而上学》影响深远。对我来说，最重要的事名词分析的方法。产生不同哲学的重要原因之一是对相同名词涵义的不同理解。
抽象名词虽然有自己的通俗意义，但大多数都很模糊，不同范畴的讨论往往有不同的意义。哲学家可以赋予它们特定的意义，然后用它们来构建自己的哲学体系。因此，当不同意见的人讨论哲学问题时，他们应该研究每个词的意义，以澄清他们的思想。
在思考问题时，也要明确地界定每个词汇，这样也可以是自己的思路更加清晰。
相比较于柏拉图的意式论哲学（抽象而具有普遍性的意式凌驾于个体之上，以一统多）与毕达哥拉斯的数论派哲学（以抽象的数为本体），亚氏以独立的抽象意式与抽象的数皆不能脱离具体物质而存在。譬如说“桌式”须结合具体的材料才能形成桌子，而数则需配合具体单位进行度量方有意义。
亚氏以“四因”来解释一切：物因、式因、动因、极因。
材料是构成特定物质的材料，例如桌子的木材或大理石，球的铁。
式因的含义是“一事物之所以该事物”，如，桌子之所以是桌子在于它的形状与功能、铁球之所以是球在于它是圆形的。式因是抽象的，而非具体的“某张桌子的形状”或“某个球的形状”。特别地，灵魂是人的式因（本因是肉体），但亚氏认为灵魂同时也是本体。
这种歧义可能在于他的老师柏拉图。亚里士多德认为，形是不能独立于具体事物而存在。
动因。“实体在亚氏那里是运动生成的结果，而不是某个现成的东西。实体生成后，它也将移动和更改。
运动的原因就是动因。”【引用傅正同学】这在《形而上学》中所述甚少，似乎在《物学》中更有详论。
极因。极端原因是世界的源动力，也是世界一切变化和万物生灭的源因。极因是永恒的。
只有至善至美方能永恒，故亚氏谓极因曰“本善”。终极的本善是“元一”，它本身没有原因，它是最早出现的原因，是一切的原因，本善推动着世界前行。
“亚氏将学术分为理论、实用、生产三类”【引用“译者附志”】，以理论为最高尚，理论又分为数学、物学、哲学，亚里士多德以哲学为“第一原理”（物学为“第二原理”），并且给出了哲学的若干主题，称此为“智慧”、为“哲学”。
“古希腊思想的发展渊源于‘神话’，故常含混地称神话学家为哲学家，含混地称‘神话’为哲学。使哲学脱离诗与神话而具有明晰的内容，成为庄严的名词，正式苏格拉底—柏拉图—亚里士多德所从事的学术研究方向。”【引用“译者附志”】后人也称“形而上学”为“第一哲学”。
这样一部宏伟巨著，又是与久远的年**就，在我们今人看来难免会有些瑕疵。据我粗略的了解，目前我只提出三个疑问：
1，亚里士多德以实体为研究范畴，并在解释永恒实体氏以星为例。而星辰亦非永恒，则亚氏的例证不足。这是由于当时科学的不发达。
事实上，人类已经能够发现永恒的物质存在。就连人类自身都不是永恒的。
罗马史读后感【篇4】
读完了这本吉本的巨作，不由得想到了许多事。
罗马共和国转变为帝国的开始恐怕是从三大头会议开始的，帝国的瓜分与内战在共和后期不断出现，这使得共和的代表长老院地位不断下降，要不是因为帝国的第一位皇帝奥古斯都的怜悯，恐怕帝国长老们都不存在了。但是帝权却有了一个更大的挑战警卫军，警卫军拥有比议员更可怕的东西，武器。而共和更使禅让制深入人心，前期没有一个皇帝能连续传给子孙两代。最遗憾的是，罗马的军队对暴君并不反感，因为暴君能给他们更多的财富，如卡拉卡拉，而贤明的皇帝会减少军队福利，只是他们的寿命大大缩短，如塞维鲁的孙子，于是，弑君已成为了罗马的风俗，我随机抽取了二十位皇帝，十二位非自然死亡，概率高达六成。
这些矛盾固然是很重要，但蛮族的入侵更重要，帝国就因此而灭亡。使人感到帝国灭在一群蛮族当中是文明无法继续的遗憾。但回观历史，为什么帝国会衰败？并不是因为军队的无能，而是因为帝国的命运掌握在一个人手中，如此大的财富在一个人手中，无论如何都会使人引发贪欲，这种贪欲无论是谁都无法阻拦，知道这个人生命的逝去。
无论如何，历史已经过去，而当今人们的反思才显得更为重要。
罗马史读后感【篇5】
再谈谈对真理的探索及对自我的坚守，现在的大学生写**，许多奔的是“不求有多好，但求能过关”。《语文课程标准》中明确指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
” 可是为了中考、高考的需要，许多老师却背道而驰，将作文作为衡量政治觉悟、道德水平高下的标准，要求作文要写得崇高这样才能在中高考中获得好成绩，别的什么也不顾了。
现实社会的一个明显现象，老师，有时候俨然成了一个刽子手，在我们的孩童时期，就开始抹杀我们对真理的探索，对真理的坚守。举一个很显然的例子，小学总是有以“帮妈妈做家务”为题的作文吧，一个真实的例子，某次作文，全班一个学生交了份白卷给老师，老师问他理由，他说他从没帮妈妈做过家务，所以不知道怎么写。后来依旧被老师批评。
而他同龄的同学笑说：“你怎么这么笨啊，没做过就不会编吗？就说帮妈妈洗碗啊”。
也许，从某种意义上说，孩子不知道如何改变和僵化地处理问题。可是，我更坚持另一种观点，从另一种层面来说，他是真诚的，他坚持了真理，而他周围的同学甚至老师，都在无形地毒害一个人的心灵。显然，他只是这个社会一大群人的缩影。
我们将来也是要当老师的，我喜欢老师这个神圣而伟大的职业，我们将来最重要的就是要教会学生真诚，教会他们怎样做人，其次才是怎样学习。就像哈佛校训“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”一样，我们需要对真理的探索以及对真理的坚守。
罗马史读后感【篇6】
国际商学院2012级7班
谢琰 古希腊出现了大量关于法律与正义的观念与思想，这些思想影响着当时法律制度的形成与发展，而且通过历史传承为古罗马、中世纪及近代的思想家所继承和发展，成为西方法律思想史的重要渊源之一 。
罗马法文明对后世的影响是其精湛的法律制度。它是古代欧洲最发达的法律制度。广义上说，罗马法是罗马法发展过程中不同时期相继发展起来的法律体系的总称。它有一个逐步发展的过程。
以雅典为代表的希腊城邦，成文法并不是分发达，也没有独立的法律。然而，古希腊哲学、伦理学和政治思想却**了人类法律现象的一些基本问题。在这一时期，涌现出许多优秀的思想家和思想流派，如：
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、智者、享乐主义者、斯多葛学派等。
古罗马继承了古希腊的经济文化和政治，包括大量的法律理论。西塞罗是当时伟大的政治家和法律思想家。同时，奥古斯丁和阿奎那也做出了巨大的贡献。
我们来谈谈苏格拉底。苏格拉底是古希腊唯心主义哲学家和伦理学家，是奴隶贵族的代表。他的思想主张主要包括三点：
一、认识你自己
二、美德及知识
三、守法即正义。在那样一个封建的世界观下，他能冲出重围，拥有较当时而言较为进步的思想已不是常人能做到的。或许伟人总是不被世俗所允许，在民主制恢复以后，他以“腐蚀青年、不信奉雅典城邦的神和发明新神”的罪名而受到指控并被判处死刑。
尽管他有机会逃脱，但他坚持公民必须遵守法律。公元339年公元他在监狱里下毒了。他大约70岁。我们无法评判他的对错，因为他们的世界我们无法懂得，他们一辈子都坚守着自己的信仰——这在他们看来是要用一生去追寻并坚守的神圣而不可侵犯的东西。
“有的人死了，但他还活着”。苏格拉底的思想总是影响人，也是因为他教了一个好学生柏拉图。他最著名的一本书就是《理想国》。
他在很大程度上继承了苏格拉底的思想，这从他的作品中可以看出。
西塞罗是古罗马杰出的政治家和法律思想家。他给国家下了一个定义：“国家乃人民之事业，但人民不是人们某种随意集合体，而是许多人基于法的一致和利益的共同而结合起来的结合体。
这种结合的根本原因不是人的软弱，而是人的聚集。”他则更多地沿袭了亚里士多德的思想理论，将国家分为君主制、贵族制、民主制和混合政体四种类型。我最同意他的观点是“一切人都是平等的，人的平等是基于理性的平等”。
阿奎那是西欧著名的神学家、政治思想家和学者哲学家。亚里士多德的思想对他的影响特别重大，他将亚里士多德的理论运用于**教神学之中，将二者综合为一个精致的神学体系。在法律分类上，阿奎那继承了西塞罗的理性主义和自然法思想，建立了更具可持续性的自然法体系。
他的自然法思想是自然法理论发展史上的一个重要环节，具有独创性，为自然法理论的发展做出了重要贡献。
时至今日，我们任为他们的思想所影响。斯多葛主义的教义是西塞罗继承的，
在政法思想史上，它也成为一个承上启下的角色。斯多葛学派的平等思想是古希腊政法思想的突破，从自然角度出发，宏观地角度指出“理性”这一人类共有的特征，因而将全人类置于同一高度，展现了其“胸怀全球的人道主义”，为后世的政法思想所沿用。
古希腊罗马思想是历史画卷中的一笔奇葩，这些伟人的思想至今受到影响。我们应对他们怀着敬畏之情，学习他们的思想。
罗马史读后感【篇7】
最近在看的书是《邓小平时代》、《秦腔》、《法学》和这本刚刚打开的《罗马史》，这本《罗马史》讲述从凯撒到奥古斯都，是因为看法学的法制史突发奇想，想要了解这个法律起源的地方。
之前对于罗马的印象是艺术、是短裤披风下紧实健壮的肌肉线条、以及在罗马街头，随处可见的从神话和战争原型中飞到街头的妙趣横生的雕塑。也还记得在罗马古斗兽场外，看到自由盘旋在凯旋门上的鸟儿，就像世界上从来没有过战争和杀戮一样静谧安详。
最初了解到罗马，除了那句人人都知道的“条条大路通罗马”，还有奥黛丽·赫本主演的《罗马假日》，给我的是唯美、力量和厚重的感觉。
在我的心里，罗马从来都是古罗马帝国，是罗马城，而不是意大利·罗马市，罗马是可以拐个弯儿就步行到梵蒂冈，看诸哲学圣贤矗立在蓝天之高的地方。
其实最想去的地方不是罗马，是希腊，罗马是法制的起源地，而希腊是哲学和逻辑学的发源地；罗马是去过的地方，希腊还依然在梦里；罗马是法治，而希腊是自由民主；但是没有法治就没有民主。
我希望自己探寻过一丝丝哲学以后，可以再探寻一丝丝法学，探寻一丝丝美学，最后再决定探寻宗教学、神学还是玄学，希望可以无限延迟给自己人生设限，在我肤浅地看来，女性只要有了婚姻和生育，有了一个妻子或者母亲的称谓，就等于给自己的人生设限，当然这种设限在另一种程度上，是女性人生的完整。
很多人选择完整，但是这种完整不是最吸引我的，至少目前还不是，目前吸引我的，是舍弃一种完整而留下的无数种人生的可能性，说到可能性，最确定的可能性就是：人生的可能性虽然有无数种，但是人生只有一种，就是你脚下所走的路，所以我给自己的不设限，其实也是选择的谨慎性。
在《邓小平时代》一书中，呈现了我们所生长的这个国家，从贫困封闭到开放安康的历史进程，有格局和远见的领导人，在人民生活遇到危机时，谨慎又具创新和突破性的实践活动，给了我们现在的生活，给了我们不给人生设限的可能性。
我们所生活的时代的物质和精神条件，由那一代的卓越领袖带领一代人创建，而我们所创建的物质和精神条件，又会成为我们民族未来一代人所生长立足的土壤。不是每个人都可以为时代做出卓越的贡献，但是每个人都在留下自己来过的痕迹，不为时代，只为自己短暂数十载的一生，这就是你这一代人的痕迹。
昨天有读到一篇文章，讲家里在北京有十几套房子的中国留学生在美国受到鄙弃，就像炫耀自己家里有十几袋大米的非洲留学生在中国受到鄙弃一样，在这里，我不是要说，各个国家和民族、经济和人种之间的差异，我只是讲精神意识里的富足和贫瘠。
当我们不饿肚子的时候，没有人会在家里囤很多大米，因为你随时随地都可以得到丰富的食物；当我们的国家不再有人居无定所的时候，没有人会囤积房子，因为不缺，所以不需要多余。这里的房子和大米，换成玉米大豆豪宅豪车和金钱都是一样的。
自己也会很羞愧，有几年的时间，都在追求赖以生存的东西，甚至在读研的时候，会认为自己收入是绝大多数同龄同层人的数倍而自豪，作文直到昨天晚上，我也还以为握在手里的方向盘，加满油箱的油，包里卡里的钱，自己名下的房子，是最给自己安全感的东西，但其实，回到家里餐厅门廊亮起的灯，厨房里飘出的参汤，餐桌上热气腾腾的饭菜，是更温暖的东西。
但是灯不会一直亮，汤不会一直热，油不会一直满，钱不会花不完，什么是永远的安全感，什么是永远的温暖，是在你有能力得到一切生存条件以后，是在你能够满足灵魂自由以后，高而不飘、低而不沉的内心吧。
最近和朋友探讨的问题是，什么是是非对错，什么是是，什么是非，什么是对，什么是错，我们仅有的一生，每个人都在不同的位置和立场上，或负重前行、或苦中作乐。唯有丰盛的内心，可以化一切苦厄。
什么可以丰盛你的内心呢？是那个老生常谈的答案吧，破万卷书，行万里路。然后，有所回应。
罗马史读后感【篇8】
最近这段时间突然对艺术史很感兴趣。起因是因为丰子恺的漫画，而后看了他的《如何看懂印象派》，又对印象派感兴趣，而后突然地，就发现了剑桥艺术史系列。
这是一部丛书，主要从绘画欣赏开始，将艺术史分为古希腊罗马时期、中世纪、文艺复兴、17世纪、18世纪、19世纪和20世纪这几个板块，分条叙述各阶段艺术的典型特色。古希腊罗马时期是我按此顺序阅读的第二本书。
全书按照历史的发展，分为上古与古典时期、公元前四世纪及希腊化时代、罗马世界三大主题。而后又主要讲述了雕塑、绘画、建筑等艺术形式在各个时期所表现出的显著风格。全书在作者专业而通俗的语言描述下，配以大量的图片，使得像我这种艺术小白，也能对这一时期的艺术发展脉络和典型特色有一个系统认知。着实是一本挺不错的艺术入门书籍。
读罢此书，我深深地被这种单个艺术形式随着社会发展所展示出的自我完善与提升的过程而震撼。
这是一种生生不息的进步与发展。我经常感叹于人类卓越的智慧。尤其是读这种历史类书籍时，这种感触尤为深刻。譬如书中提到的雕像，一段段历史时期延续下来，它从题材、风格、技巧、功能、主题、感情和形态等方面都有完美贴合时代的进步。而这些点点滴滴，不仅能满足人们基本的生活需求，还能迎合人们追求美和艺术的心。真的令人惊叹。
而古希腊罗马艺术的精细度和完成度也令人折服。尤以建筑类的最令人印象深刻。希腊神庙的四种常见布局，可以想象他们的自由活泼与天马行空；细节中的基本立式图以及空间装饰的形状等，真的很难想象这是在几千年前的人们所完成的工作。而其后的住宅、剧院直至罗马时期的庙宇竞技场甚至于澡堂的设计，处处都洋溢着他们对生活的热情和热爱。
曾看到一种说法，艺术属于阳春白雪。但追求艺术的心却能属于我们每一个人。才刚刚看了一点点古希腊罗马艺术史的书籍，仍旧像一个找不着头绪的小白。很容易让人想到那个圆圈理论。我现在的艺术圆圈还是太小了。所以还是需要继续潜心再多去了解相关的知识。而现在这种最初的感悟，还是需要好好的记录下来的。也许再过段时日回头来看，也能给自己提供一种别样的思路。
奋斗读后感(范例七篇)
读后感，是我们读书经验积攒的方式之一，好的读后感让人受益终身，在再仔细阅读作者写的作品中，他的一些话语引人深思。阅读作品后给我们带来的精湛思想其实可以通过一篇读后感来记载，对于读后感的书写，你是否掌握了好的写作技巧？我们将从不同的角度出发全面了解和分析“奋斗读后感”，希望您能对本文的作者留下良好印象！
奋斗读后感【篇1】
每个人心中都有一个梦，都有自己的理想与追求！每个人都有对成功与实现梦想的渴望！我们在成长的过程中不断地努力去奋斗、去拼搏！尽管在奋斗的过程中我们会遇到很多挫折，尽管在奋斗的过程中我们会慢慢地变得冷漠，尽管在奋斗的过程中我们会失去了最原始的初衷。也许我们会失去最珍贵的友情，也许我们会错过刻骨铭心的爱情。但是社会是现实的，想要成功必须要付出与之相比的代价，就算明知道前路坎坷，我们还是会义无反顾的奋斗下去，一刻都不曾停留……
很怀念在大学里的生活，平平淡淡的。炎热的夏天，坐在寝室里，玩着电脑，吹着风扇。周末的时候可以睡到自然醒。我们什么都可以不做，什么都可以不想，不想上课的时候偶尔也可以旷旷课。没钱的.时候给家里打个电话就行了，永远也不要担心下一天的生活费。要钱的时候还要得理所当然，因为我们是学生！当跳出学校的时候才发现，原本在心中描绘的前景跟现实竟然有这么大的差距，也许一个看似简单的事情，实现起来却是这么难！当你受的打击多了，失败的次数多了，慢慢地你的雄心壮志就被现实磨灭掉！甚至于有些人连自己的梦想都没有勇气去实现了。
在外面，不管遇到什么问题都要自己想办法，有时候你想不出办法，那也没办法，你只能逼自己，咬着牙就也得挺过去。因为我们不能连累了整个团队，我们不能掉兄弟们的链子，我们不能给家人丢脸。一个人活着并不只是为一个人而活，我们身上背负了太多的责任，容不得你放从自己。坚持不了的，结果注定是失败；坚持下来的，才有机会看到风雨后的彩虹！
因为我们还年轻，所以我们缺少经验，我们缺少忍耐力，我们缺少一种一定要做好的意志，我们缺少一种破釜沉舟的胆气与魄力！导致我们做事做的还不够好，但是我们不能沮丧，正是因为我们年轻，正是因为我们愿意学习、愿意端正心态，所以我们的成长空间也很大。生活中有太多的‘陆涛’了，陆涛有一个有钱的老爸，他失败了还有退路。但我们不同，我们大部分人都是些没有背景的人，因此更加要努力的奋斗，我们没有退路，只能一往无前……
今天收到了很多兄弟朋友发来的祝福，感谢陪我一路走过来的兄弟、朋友！在这里我祝大家端午节快乐！同时，今天也是一个老朋友的生日，祝你生日快乐。幸福。快乐。今天，我开始新的生活，振作精神！步入下一个路口……
奋斗读后感【篇2】
读完这本书，我惊呼我读的不是书，而是政治。
一、初读
依稀记得，在我开学的时候，老师发下一本大红色封面的《奋斗的足迹》，随之开启了我的阅读之路。。。。
当时，我不懂共产党，不懂中国为什么要建立共产党，不懂为什么要让年轻人认识到，只有依靠中国共产党的领导才能发展中国。。
坚信中国特色社会主义伟大事业将继续向前发展，真的意义重大吗？
二、 再读
第一次月考之后，我整理书时，一本大红色的《奋斗的足迹》又闪现在我的眼前，我带着重温的感觉再次阅读《奋斗的足迹》。我不时地呼吁革命的胜利。我会为勇敢奉献的战士感到遗憾和尊敬，我会向往更加辉煌的明天。
今天，虽然我没有生活在重磅子弹的战争时代，但我仍然能体会到忠于祖国、热爱人民的英雄战士的卓越品质，体会到无畏牺牲、英勇奉献的时代风采。
三、 感悟
今年是中国共产党成立90周年。90年来，中国共产党走过了一个不平凡的历程，由最初的十几个党员，发展到了今天的世界第一大党，他为民族独立，国家富强，人民幸福付出了巨大牺牲，发挥了中流砥柱的作用。
推翻了帝国主义、封建主义、官僚主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放。。使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。
我轻轻地合上书本，站在门外，风还在吹，雨还在下，但我无法停止对祖国的爱。我要承载我的梦想，坚守我的信念，守护我的力量，像一名烈士一样建设我们美丽的祖国。
未来祖国的辉煌，需要你我和他共同创造，代代相传建设中国特色社会主义伟大旗帜！
奋斗读后感【篇3】
前几天我在家看了《海伦凯勒》，读了之后感触很深。这本书讲的是一个感人肺腑的故事，我十分喜欢海伦凯勒的那种不屈不挠的精神。
这本书讲述了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦凯勒在一岁半时因为患病丧失了听觉和视觉，这对一般人来说是不能忍受的痛苦，然而海伦却没有向命运低头，在老师和父母的帮助下，她战胜了病魔和残疾，学会了说话——用手指“说话”，在她二十四岁时，海伦以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，此后她把所有的精力投入到为世间盲人和聋人谋取利益的事业中。海伦凯勒的不屈不挠的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，而让我们这些健康的人也懂得了：不要虚度这一生，要抓住每一分每一秒的美好时光，珍惜幸福的生活。
看了这本书，我深深的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于这个人奋斗的精神，一个人只要有勇于奋斗的心，就不怕不能取得成就，海伦不就是我们的榜样吗？
奋斗读后感【篇4】
我是一个HR初学者，很多事情还处在入门阶段。通过学习、以及和老师、同学的交流，让我认识自己的不足，并明确奋斗的方向。
我目前不做管理，然而这本书带我去体会管理的责任和意义。企业的最低纲领是什么?是活下去，而且是长期的活下去。就像细水长流。围绕着活下去，而且是更好的、健康的活下去，我们就要去积极寻找活下去的理由和活下去的价值。活下去的基础即是不断提升核心竞争力。活下去，看似简单，实则是最根本最原始的战略。我们可能经常会说，我们的企业没有战略，不知道我们自己企业的战略是什么。其实，任何企业的最终目的都是要活下去，只有活下来了，才能谈赢利，才能谈培训、薪资、福利等。但培训、管理等也是为了更好的活下去。就像我所在的企业，目前把战略定位为安全、质量和效益，而不是贪求高大上，贪求项目多。我们把在手的每一个项目做好，把管理做好，才能让企业持续发展，才能在未来接更多的项目，而不是一味的自我膨胀。所以说，这其实是一个“圆”，或者说是一个循环。而这个循环只有是良性的，企业才能生存，恶性的循环必将导致导致企业的毁灭。
然而，企业又是一个功利集团，它的一切都是为了实现盈利。这种目标需要具有商业的价值和利益。现在很多公司盲目追求利益最大化，结果红火一时、一夜暴富，随后就销声匿迹了。我们要明白我们追求的是什么?倘若大化为目标，但如果我们想要可持续的发展，想要成为世界追求一时的利润，大可以利润最级领先的企业，就需要将眼光放的长远一点，将利润保持在一个较合理的尺度。正所谓：深淘滩，低作堰，我们要让上下游的合作伙伴也有合理的利润，去营造端到端产业链的强健。因为，在价值的创造问题上有一个悖论：越是从利己的动机出发，越是达不到利己的目的;相反，越是从利他的动机出发，反而越使自己活的更好。
奋斗读后感【篇5】
老罗自己高中就辍学了，那时候应该很可怕。“和这个国家大多数有点想法的孩子一样，在我十来年的校园生涯里，几乎没一次城市表达真实情感的时候，都会被那些之力、知识、思想和道德水平都有明显问题的老师们打击。”他毫不留情地在书里批判了那些自称跟他关系不错的老师，其实他们都或多或少的“**”过他。
他在那个年代“顶撞”过很多老师，现在想来，我连那个年代的他都不如。当然，他毫不留情地批评了中国的教育体制，所以我就不谈细节了。他批判了那些英语培训机构的老油条们，说自己不像他们一样，这个我不了解内幕，我也就不能妄加评论了。
老罗说现在的英语培训机构大多是三派别“神奇派”、“n天搞定派”、“不不不派”，出于某种性格上的缺陷，我极其鄙视这种广告，但是老罗的真话让我眼前一亮。在他的书中，他承认社会的某些方面不如以前。从前的大院子弟受人欺负，现在呢，卖弄自己老爸的，卖弄自己舅舅的。
奋斗读后感【篇6】
《奋斗，在新时代的春天》读后感范文：
中国特色社会主义进入新时代。党的十八大以来的五年里，军工自主研发生产的装备在天安门广场、朱日和训练基地展出。作为一名没有军装的士兵，我从心底感到：强大，我的国家！
2018年是中国改革开放40周年，也是**工业发展壮大的40年。在这新时代的第一个春天，尹董事长即向全系统发出动员令，“打造世界一流”，奏响了兵器人新时代奋斗的乐章，激励着我们不负韶华，只争朝夕，成就梦想。
向东厂已经走过50年的风雨历程。回顾历史，既有成功的喜悦，也有困难的泪水。宝剑只有经过淬炼才能无坚不摧。
2017年，北方向东公司干部职工大力弘扬“把一切献给党”的人民兵工精神，开拓创新，攻坚克难，顽强拼搏，以深化改革，强化管理，推进创新来全面提升公司健康可持续发展能力，高质量完成年度各项目标任务。产值和利润创历史新高，职工收入居豫西之首。
新时期，尹家绪书记明确了**工业的愿景：建设世界一流的国防集团，培育世界一流的企业。作为**集团的成员，我们需要跟上国家和集团的战略定位。
“持续健康发展，做优做强”已成为北方向东公司现阶段的主旋律。
“幸福都是奋斗出来的”，不驰于空想，不鹜于虚声。把企业做优做强，从“追赶者”跨入第一方阵的“领跑者”，绝不会一蹴而就，一步成功，一代人有一代人的长征路。正如文中所说：
“唯有以一种永不懈怠的精神状态，一往无前的奋斗姿态，一锤接着一锤敲，一件接着一件办，一年接着一年干，才能把愿景变成美好的现实。”今年，北方向东公司的科研生产任务依然繁重。把产品做精、做优、做强，提高性能，保证质量，控制成本，不断满足用户的需求，确保经得住实战的检验，需要我们敢于正视困难和挑战，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任担当，在激烈的市场竞争中占领先机。
在首届二次职代会上，公司制定了今年工作的纲领，谋划了今后公司发展的长远目标，在巩固现有常规装备生产的基础上，加大科研力度，对外合作力度，扩大合作领域，努力把x产品打造成世界一流；全面推进落实全价值链体系化精益管理战略，积改善之跬步，至发展之千里，读后感.着力构建管理方法上、手段、效果、一流的现代管理体系；坚持以人为本，始终把员工的利益放在首位，改善工作环境，完善福利保障，增加员工收入，让每名员工都赢得尊重，收获成长，创新的智慧得以充分涌流。
新征程、新目标、新要求，我们将紧跟集团公司的步伐，加快建成“产品一流、管理一流、员工幸福”的现代化企业，用实干成就梦想，奋力谱写北方向东健康可持续发展的新篇章。作者：任德智
奋斗读后感【篇7】
红宇红宇专汽公司经过“智”慧的眼光、“敏”捷的步伐，一往无前，才能真正实现“弯道”超越。
所谓“优”就是优美、优势。
一、优美。专汽公司已经艰难渡过创业阶段，企业如何在生存阶段华美转身，完美蜕变，陈建华董事长提出的“小而美”的战略设想正是对专汽公司生存阶段的准确定位。要想实现“小而美”，必须在“美”上下功夫，“美”体现在内在上是品质，体现在外在上是品牌，将每一个产品做成“精品”，塑造自己的品牌，用户才能追随、市场才能认可、企业才能成为一流的企业。
二、优势。要发挥好企业的内在优势，努力使其成为核心竞争力。红宇专汽最突出的特点：一是有一支具有责任、有担当、有使命的两级干部队伍和一支能吃苦、善征战的市场营销队伍，企业才得以在激励的市场竞争中立于不败之地。二是两金管控。多年来，正是凭着“控制成本挣到钱，控制应收款收到钱，控制存货用好钱”的风险管控思路，公司走出了适合生存发展的一条路。公司在业绩的稳定性、两金占用管控水平方面也有独到之处，资产周转率、应收款周转率、存货周转率也大大优于同行业水平，这使企业经受了冲击与考验，保持了经营业绩稳定。红宇专用车两金管控的成功，是对尹家绪董事长说的“管理的实质是结合实际，管理的成功在于方向、方法正确”的实践印证，也是企业内在优势和核心竞争力的具体表现。
所谓“智”就是智慧、智能。
一、智慧。首先，就是加强高层次人才队伍建设。通过高层次、高科技人才的聚集，倒逼企业、产业转型升级，创新发展。其次，要通过“人才+产品”“人才+项目+平台”等方式，与院校、科研机构或猎头公司合作，在专用车研发、关键技术等领域展开攻关，推动产品换代、技术升级。同时，加强对高技能人才的引进和培养，要进一步完善“技术蓝领”（高技能人才）的培养、评价、使用、激励、保障等等措施，共同集聚智慧的力量，智慧的头脑，用智慧的方法，努力成为专用汽车行业的智慧企业。
二、智能。未来专用汽车的`发展一定是集工业智能控制、大数据分析、测试验证、信息安全、生产过程管理、业务管理等为一体的智能制造软件，逐步形成具有动态感知、实时分析、自主决策、精准执行的专用车新型管理模式、商业模式和新业态。要将红宇专用车产品从传统制造向机械化、信息化、智能化方向转变，企业才能生存、才能发展、才能可持续。
所谓“敏”就是敏锐、敏捷。
一、敏锐。公司一代领导者凭着敏锐的嗅觉和智慧的决断力，克服重重困难，从绝境中生存下来。要想在新时代有更好的发展，必须要具备更加敏锐的嗅觉，更加出色的决断力，才能始终在赛场上跑出自己最好的成绩。
二、敏捷。在激励的市场竞争中，必须要有先知先觉的特异功能，对市场做出最准确、最快速的反应，对公司的经营战略、营销策略进行调整和布局。新的发展阶段，供给侧改革的全面推进、国家有关专用车的新规出台、受环保因素影响，以及企业商业盈利模式、研发实力、经营管理能力、生产制造水平、人才队伍素质，面对面对新形势、新问题，郑州专汽公司审时度势、果断敏捷地做出反应，提出“四个全面”、“十个精准”、“八个理念”，并且要用一抓到底的精气神落到实处。专汽人正以逢山开路，遇河架桥的勇气和魄力，攻坚克难、驰而不息，奋力开创着企业可持续发展的新局面。
最新海伦凯特读后感优选
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编特别从网络上整理了最新海伦凯特读后感优选，更多相关信息请继续关注本网站。
海伦凯特读后感 篇1
最近，我读了一本名叫《海伦凯勒传》的书籍，很受感动。
海伦.凯勒只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦房眨彼耆チ嘶钭诺男判摹＞驮谡馐保鲜读松蛭睦鲜Γ蛭睦鲜吹剿纳钪校购Ｂ追凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看过了多少医生。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢?她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！而且海伦.凯勒活了87个无光世界。
回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才！
海伦凯特读后感 篇2
今天，我读了一篇很感人的书，书名叫做《海伦凯勒》。
海伦才刚看到世界一年多，就被黑暗之神夺取了光明，被声音之神夺取了听力，从此，海伦又聋又瞎，生活在一个既没有声音又没有光明的世界中。
读到这里，我默默地流着泪：“小海伦真可怜，上帝把她的听力视力，这两扇窗户，都给关闭了，她对外界一无所知，整天生活在黑暗无声的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最终成为伟人。”
我想：这如果换做是我，不要说信心了，我可能连她的千分之一都不如吧，因为我既有听力又有很好的视力，所以，我要更加努力的学习。比起她来，我是不是更幸运呢？
海伦凯勒拼命的学习，去努力去奋斗，从学字母开始，每一个单词都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睁开眼睛一看就可以明白了。海伦却要费很大的力气才能学到东西，我只要费其十分之一，不，二十分之一就可以熟练的掌握了，所以比起她来我是不是更幸运些呢？
海伦日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，虽然知道“字”了，但是对于这个“字”这句话写的是什么样子的事物，是什么颜色，怎样的好看，她却会发出怎样的声音还是一无所知的。而我呢，睁眼一看，侧耳一听，便知道了，当然也比他了解的深刻了。所以比起她来我是不是更幸福呢？
这是肯定的，毫无疑问的，不容置疑的，我比海伦幸运，比海伦幸福！所以从现在开始，我要努力学习，努力奋斗，争取做一个国家的栋梁，社会的人才！
海伦凯特读后感 篇3
放学回家后，我一口气便把语文书上的《海伦·凯勒》这篇课文读完了，读完这篇课文后，我思绪万千，心想：小海伦这种对对生活的无比热爱以及在困难面前不低头的精神是多么值得我们学习呀！
这篇课文主要讲述了海伦在一岁半的时候，遭受了双目失明、双耳失聪的极大不幸以后，在沙利文老师的鼓励和指导下，以惊人的毅力顽强刻苦地学习的故事。
文章里的这一句话使我很感动。“她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始”。这句话是说：虽然海伦双眼失明，双耳失聪，但她在沙利文老师的鼓励下，使她获得了巨大的力量和信心，她不再是一个与有声有色的世界隔绝的人了。
想想小海伦惊人的毅力，相比之下，我真是差远了。记得有一次，暑假里奶奶带我去爬山。当时天气热极了，达36c0多，我心想天气那么热，还去爬山?再说如果到了山顶，那还不累趴下呀！可奶奶坚持要去，说要锻炼我的毅力。无奈下，我只得随她而去。
来到山脚下，向上一望，啊！那么高，我可爬不上去。还没爬，我便退缩了。奶奶见了，拉着我一步步向上爬。可刚爬了一会儿，我的腿就软了。头上的汗珠一串串往下淌。我扶住栏杆，慢慢地坐下，赶紧擦汗。就这样，停停爬爬，爬爬停停，直到最后也没有爬上去。再看不起奶奶那么大岁数都爬了上去。
自从看了《海伦·凯勒》以后，我才知道，爬山这点小事算什么?这一读一比，使我懂得了不管做什么事，都要用自己的智慧和意志勇敢地去面对。在困难面前，要想办法，不能退缩。
现在我一定要多锻炼毅力，养成在困难面前不屈服的精神。
海伦凯特读后感 篇4
《海伦凯勒》，这是一个生动曲折的故事，这是一个鲜花与泪水的故事。读完了这本书，我受益匪浅。
一岁半的海伦凯勒因为生病，失去了宝贵的听力与视力成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，经过坚持不懈的努力，终于考上了大学，最后成了一位出色的演说家。
因为不幸的命运，海伦凯勒将成为一个可怜又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是在不断地努力不断地拼搏，凭着惊人的毅力，在人生的道路上，画上了一道美丽的彩虹。
读了《海伦凯勒》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，和海伦凯勒相比，我是渺小的。我没有她惊人的意志，没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是脆弱，怕累，碰到困难就想躲避。
我想：一个人，不论条件的好坏，只要奋斗拼搏，意志坚定，成功离我们还会那么遥不可及吗？要是因为条件差，而轻易地放弃了崇高的理想和远大的报复，那么，我们生活在地球上又有什么意义呢？
人生如此短暂，我们应该像海伦凯勒一样，一步一个脚印，扎扎实实的去做每一件事，做一个向像海伦凯勒一样的成功者，走完一段有辉煌灿烂的时光。
海伦凯特读后感 篇5
读了《海伦凯勒》这篇课文后，我的心情久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人，留下财富。
她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧！但读了《海伦凯勒》这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。
海伦·凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里，铭记在我的心中，从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格，她是位值得怀念，激励我们向前的人，一个伟大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海伦的精神，品格去对待学习和生活。
海伦凯特读后感 篇6
《海伦凯勒》这篇课文是一个感人的故事当我读完这篇课文时，受益菲浅。
这篇课文讲述啦美国著名教育家、女作家。凯勒一生坎坷，在她1岁半的时候患上了猩红热，使她丧失了视觉、听觉，从此小海伦便与有声有色的时间隔绝了，她面对的是死一般的沉寂和无边无际的黑暗，但她并没有向命运屈服，而是在沙利文老师的指导下，学会了用“手指”说话，学会拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。在她10岁的时候，父母有为她请来了盲哑学校的萨勒老师，萨勒发音时要海伦把手放在她的脸上以触觉来体会怎样发音，这种学习方法其艰难度可想而只，但海伦凯勒却克服啦这一大难关，学会了说话。
海伦凯勒是一个不平凡的人，她给予了和她一样是残疾人的人多大的鼓舞。记得海伦凯勒曾经说过的一句话：“假如你的眼睛明天将要消失，你今天要看什么?”这使我懂得了一个道理，像我们这种健全的人不能虚度年华，应珍惜这美好的生活，珍惜这美好的时光！
海伦凯特读后感 篇7
《海伦·凯勒》这篇课文写的是一个真实感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到许多教益. 这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒的一生.海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对与一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海伦并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了说话，用手指“讲话”，并掌握了五种语言，24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院.此后，她把毕生的精力都投入为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府人民及高等学院的赞扬和嘉奖. 一个不幸的聋盲人能取得如此大的成绩和荣誉，是多么地令人折服啊，如果她向命运低了头，那她可能是一个让人可怜的寄生虫.然而她没有屈服于命运，以惊人的毅力，顽强的精神走完了人生道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识广博令人尊敬的人. 海伦的一生是不平凡的，她给予我们及大的鼓舞，一个又盲又聋的残疾人都能以自己顽强的毅力克服种种困难，最后成为一位那么令人尊敬的.而我们有些健全人呢，却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由.但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，去努力实现自己的理想. 因此，我们少年儿童都要学习海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神，努力克服一切困难.这样我们才能达到成功彼岸，真正成为21世纪的接班人！
海伦凯特读后感 篇8
《海伦凯特》这本书主要讲述美国盲聋女作家教育家海伦.凯勒的一生。海伦一岁半时因病失去了视力和听力，这对普通人来说是难以想象和无法忍受的痛苦。
然而海伦并没有向命运屈服。在老师的帮助下，她战胜了病残，学会了讲话、用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁的她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她毕生致力于为世界盲人和聋哑人服务的事业，受到许多国家、人民和高等学校的赞扬和赞扬。
一个盲人和聋人能取得这么大的成就真是令人惊讶。如果海伦屈服于她的不幸，她将成为一个贫穷和无知的寄生虫。然而，她没有向命运低头。她以惊人的毅力和顽强的精神完成了自己的人生，为人类作出了贡献，成为一个博学而可敬的人。
海伦的一生，是非同寻常的，它给了人们极大的鼓励，让那些浪费时间的人后悔不已。和海伦凯勒相比，我是渺小的。我没有她惊人的意志，她美丽的视力。
在我身上，更多的是脆弱，怕苦怕累，碰到困难就想躲避！
海伦曾经问过一个问题：如果你的眼睛明天会失明，你今天会看到什么？想到《假如给我三天的光明》这本书中，假如海伦拥有拥有三天的光明，她的第一天：
我要透过灵魂之窗，看到那些鼓励我生活下去的善良温厚与心怀感动的人们；第二天：我要在黎明起身去看黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天：我将在当前的日常生活中度过，去为生活而奔忙的人们经常去的地方体验他们的快乐，忧伤，感动与善良。
这让我感到惭愧：觉得我们健康的人不能再犹豫，不能再浪费时间，应该珍惜现在的美好时光，珍惜幸福生活！
海伦凯特读后感 篇9
《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇文章，受益匪浅。
这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，她没有向命运低头，她以惊人的`爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
一个盲聋的残疾人，她的成功中，包含着比平常人多几十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍惜她得到的一切，她从生活中得到的感受甚至比对生活冷淡的正常人多得多。 站长陈老师的新
海伦凯特读后感 篇10
今天，我们学习了课文《海伦凯勒》。
这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自己的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的，他们可以用自己的方式来学习。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了著名的哈佛大学！
她一生写了14部著作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自己的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。
海伦凯特读后感 篇11
《海伦凯勒》这本书记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到许多教益。
书中介绍了美国盲聋哑的女学者海伦·凯勒的坎坷经历，但在一些善良人的帮助下，认真学习，最终成为世界最好的大学哈佛大学学生，还精通5个国家的语言，深受全世界人民喜爱，爱她的这种精神，还被评为20世纪最具影响力的100个女人。
从她的身上再看一看我自己，我虽然眼不瞎、耳不聋、嘴不哑，而我却不认真学习，每次只肯做老师布置的作业从来不做家庭作业，学习成绩总是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班级10名以外，年级20多名，使父母在班级同学家长的脸上无光。别看我的成绩是年级20多名，因为我们这一班成绩好的特别多，唯一好的数学吧，老师让学珠心算，而我却认为这是副科无关紧要导致每次都倒数。
从此我遇到困难就要想到海伦·凯勒的这种不屈不挠的精神，她一个残疾人都这样，我一定要认真学习，每次认真做作业，还要不折不扣地完成。练珠心算也要像这样，每次我都爱做不做，多少次不做珠心算作业，以后我一定要认真做作业，我不仅要做，还要拨算盘，空拨算盘。
从海伦·凯勒身上我知道很多的道理，我一定认真向她学习。
希望大家也来看这本书。
海伦凯特读后感 篇12
失明了，是悲；失聪了，是伤。如果两者叠加，那个生命哪，是雪上加霜。这样的打击，忍受下来，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的强者！这就是《海伦.凯勒》这篇文章告诉我的。
这篇文章深深地刻在我的脑海里，有其精神、有其道理。失明了，失聪了，一般的人，将无法承受，破罐子破摔，听天由命吧。不过海伦百折不挠，为了让自己人生不再悲哀，为了让自己前途光明，她努力，她奋斗，她用常人想像不到的毅力，从一个残缺不全的、病体缠身的柔弱生命，成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强，她刚劲。她是一位真英雄。
有史以来，像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁，20多年的心血转眼化为乌有，面对如此沉重的打击，他不消沉，他站起来了。那个不懈努力的李时珍，那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者，成功的秘诀就是不屈不挠，坚持到底。写到这里，我想到了我们学习上的一些事：作业多了，会烦；题目不会做了，会急；考试考糟了，
会哭……如果我们努力培养自己做一个坚强的人，做一个有毅力的人，那我们离成功就不远了！这就是《海伦。凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。
最新《恰同学少年》读后感优选
编辑经过耐心地挑选给大家整理出了一篇最新的“《恰同学少年》读后感”。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，每个人读完作品后，都会有自己的感受。 阅读后写下感想，可以让我们更好的领悟作品的意义。我们希望这些技巧能够帮助您成为更好的领导者！
《恰同学少年》读后感 篇1
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”
黄晖的**《恰同学少年》一路走红，令广大读者爱不释手，并且深受鼓舞和教育。其同名电视剧在全国各广播电台热播，深受观众欢迎，其原因不言而喻。
作品以独特的艺术视野、凝重的思想内涵和高尚的审美叙事诠释了那个特殊时代的激情岁月。**以毛泽东在湖南第一师范的学习生活为背景，充分展示了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等新一代青年敢作敢为的青春，为理想而不懈奋斗、奋发向上的斗志，志存高远，改造旧中国与旧世界的雄心壮志。同时，还塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师的形象，赞扬了他们教书育人的创新精神。
看完这看部作品，我们不禁感慨：古老的中国在二十世纪初重新找回了青春，青春的血液又开始在这古老的土地萌芽流动。它所体现的精神让人热血沸腾。
全书洋溢着青春活力，健康的气息，更多的是时代青年的新生、社会教育的新生、苦难中国希望的新生。时代青年的新生是这部作品的浓墨，是主线，沿着它的轨迹，我们一步步深入了解变革中的社会，希望萌芽的社会。恰同学少年时，青春在这开始绽放。
“叫花子开粥厂，穷师范招学生。”横批：“挤破脑壳”。
在看学生招生榜，毛泽东信手拈来，闲然自得，不因自己是穷学生而困窘，不因人多竞争强而忧心忡忡。当录取名额一个个贴出来还没自己的名字时，一句“莫着急，我的名字还没看见。还有前三名，好戏在后头。
”更是显示他的淡定，大度的自信心。毛泽东出身贫寒。为了找到一所理想的学校，他与父亲发生了矛盾，独自游荡，希望能学会自我修养。求知是求知，抱着伟大的理想，一双布鞋破了再补，补在穿上，没有怨言，快乐。
而蔡和森、萧子生等兄弟都是被生活逼到一起的
他们有梦想，充满活力，有才华，不断吸收人才。他们踏实、团结，勇于创新。不仅独立组织了学校第一个青年团体，组织了自治训练兵营，同时还充当了地安巡逻警，这在当时都是前所未有的新生，代表了新时代青年的自强自立。
他们敢作敢为，胆量惊人。面对反动统治，他们公开反对反动派，所以他们叫：中国袁世凯万岁**
袁世凯对不起中华**）。当北洋军阀打败长沙时，一场灾难即将来临。他们勇敢地拿起手中的木枪，冒着生命危险深入谈判。当真相暴露出来时，他们无所畏惧，心平气和。他们用自己的勇气和智慧，终于使敌人屈服了。
同时，他们也谱写了反封建的新篇章。陶斯咏和向警予是新生女性的代表。封建婚姻和封建伦理对她们失去了吸引力。她们冲破封建主义的桎梏，迈出了新生活的第一步。
王子鹏与仆人秀秀的结合，是新青年追求自身幸福的执着和胜利。他们，的确是希望。
诚然，在这一群朝气勃勃的青年背后，是一群优秀教师默默无闻的心血，他们冲破传统教育方法，开新时代教育之先河。育人，富民强国。正是孔昭绶（一师校长）勇于创新，勇于改革，“欲救国强种”、“以我之所学，为民智之开启而效绵薄，为中华之振兴而尽一己之力。
”从而使一师面目一新，朝气蓬勃。正是杨昌济不贪富贵，不贪虚荣，悄然遁世，望“得一二良才，栽大木柱长天”的崇高师格，让毛泽东等人的才华得以发掘，得以展示，为百年积弱之中华撑起自强自立的天空。正是穿草鞋吃剩饭的省副议员徐特立，在青年一代中留下了一个个光辉的榜样，净化他们的心灵正是这么多优秀的教师，拥有崇高师德的教师，在默默耕耘中，社会教育的新生由此而现。
现在教育发达，弊端明显。也许他们是很好的调味品。
“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”
历史的车轮在前进，过去的青春却在时间的洪流中消失了。而我们，我们青春的车轮正在滚动着，我们也充满热血，充满激情，我们也可书写和《恰同学少年》一样的青春。当我们在学习或者生活中，遇到挫折或者感到迷茫时，只要我们坚持自己的目标，带着激情，坚持不懈，就能排除万难。
“逝者如斯”，恰同学少年，修学储能，胸怀五湖四海，头顶白云蓝天。适时代激流，大展宏图，指点多娇江山，身临珠峰之巅。这是本书的最大启发。
《恰同学少年》读后感 篇2
读了《恰同学少年》一文，少年的毛泽东那种勤奋好学，尊敬老师的高尚品德值得我们学习。
毛泽东在少年时就已经能写出一手好文章，这是他刻苦励志和老师千锤百炼的结果。在湖南第一师范学校读书的时候，毛泽东的文章写得不错，但老师却不欣赏。老师认为他措词严厉，处处锋芒毕露，文章缺乏了平和、谦虚的一面，让人难以接受。为此，老师多次对他进行帮助和指导。但是，他仍一意孤行，让老师很生气，对他进行了严厉的批评。
老师的教导就像春天的阳光对小草的哺育，又像母亲对儿子的笃爱之情。这少年慢慢被老师的爱深深地感动了，于是，他冒着大雨诚意向老师认错，逐渐改正了自己的缺点。
正是老师在学习上严格的要求，让这位不平凡的少年成为一代伟人。师恩是伟大的，老师对我们也是一样无微不至。我们的语文老师为上好每堂课，收集了很多资料和图片，让我们触摸历史，开阔眼界；数学老师无论多忙，多累，总是精力充沛精神抖擞地出现在我们面前，结合课外知识进行分析，让我们把每个问题弄清弄透，让我们全神贯注于她的课里；英语老师让我们在玩中学，乐中学，课堂上充满特色。
羔羊跪乳，落红护花。我要用怎样的方式来报答老师的恩情呢？我的感恩在每一次专心听讲的课堂里，在每一张写满优秀的试卷里，在每一声亲切的问候里！
《恰同学少年》读后感 篇3
花了大概半个月的时间，又一次将电视剧《恰同学少年》看了一遍，依旧记得曾经高中时期看过里面的片段，难忘当时对毛泽东的崇拜，总是心里把他当成自己立大志的榜样来要求自己，可总是做不到，可能完全是因为与伟人距离太远，再有生性怯懦卑微的心里也算是重要的因素，是要害之所在。
而今再拿自己和他做一下对比，或许对自己有太多惨不忍睹的地方，那也是自己的不足之处。当初自己报大学时，总会躲避那些今后从事教师这一行的专业，理由全部归结于自己不想当名老师，总觉得老师不是个太好的职业，也不是自己的志趣性格所在，而润之呢？蔡和森是如何劝说他的，兴国就必须从教育开始，只有人人都受教育，人民才会脱离愚昧，国家才会进步，才能走上强国之路。
再说，作为大学生，他们都是喜欢读书的人，但为什么离他的生活那么远呢？先看自己的现状，整天无所事事，上课昏昏欲睡，作业马马虎虎，手机从不离身，心里时常乱糟糟的，在那些琐事杂事所困扰，不管是课本还是课外书都不能再勾起太多的兴趣，学校和班级组织的集体活动也避而远之，大多是由于自己刚开学时的那份积极性和责任心被抹杀的缘故吧，反成一己之逆心。再有见到认识的同学，老师，及领导时，总是想绕道而行，目光游离而不坚定，心神不宁，这又是为何？
太多是因为他不再是一个优秀的学生，心里难免会有些失落，感触人生是常事。与毛作比，一个天上，一个地上，这话说的真形象而又一点不假。他一手优秀的文章，深得校长老师同学们的赏识和推崇，当然我也知道这非一日之砺，阅览室，校园楼道，宿舍，晚上只要是有光的地方都有他的身影，不动笔墨不读书的圣训时挂嘴边，满满的小大字批注，各样的符号标注，让我深感我这个曾经得意书生对辜负王老师的愧疚。
书店里一坐就是一天，苦口婆心的向萧氏兄弟借书，手抄杨老师的个人伦理专著来读，各大书摊搜集韩昌黎的诗集来读，吃饭时桌子上还摆着梁启超的文章……这样对知识的索求，怎能不让他收获满斗才能？在当时写出的文章能被老师同学所膜拜，能被新青年这样一流的杂志发表也是必然，能流传至今也不失为大家佳作之风范，能把文学玩弄的如此随心，的确需要能耐，可以信笔作出悼易永畦母亲大人驱张干的词赋，这是多少文人所期望达到的境界，让后生都倍感厚重！
再说他的胆识吧，就单看最后他带领200名手无寸铁的学生志愿军去战败带走3000条枪的溃军，这是多少人都不敢想象的事，靠的是什么？靠的就是胆识和睿智，这让唯唯弱弱的自己汗颜，可望而不及，他日若能有他的几分神韵，必成大器也！
再说起他的人际关系，身边总有一帮的学生拥护和支持，这些无疑归功于他的才能与胆识，现在的社会也就凝练成一个词“能力”，也可以说是个人魅力，再加上爱师的背后帮助，这让他不断的突破自我，读书会的创建，工人夜学的成立，学生军的训练……一切都将他打造成了学校的主干和核心，天时地利人和都全部占尽，想不成大器都难。纵观当今的大学生，谁能冲破重重障碍，成为明天中国的未来？我之所向，路漫漫其修远兮。
就身体而谈，同样为贫农出身，他身强力壮，工农商兵，五花八门都干过，个人阅历甚是丰富。越是下雨天，越要锻炼身体，效仿恩师杨昌济冷水浸身，成坚韧不拔之志，铸堂堂男子汉之体魄。反观自己，恶习八年，必折寿损体，无坚持之力，无刚强之心，人穷志也穷，连这些人之灵魂体魄都难保住，何谈未来？
故必自律戒恶，养病痊身，愈坚韧之品性。
再论感情，看他对待感情的态度，为我之学习榜样。有志之士当以理想为重，感情推而次之，陶家小姐斯咏对他的爱也并非粗而未觉。春游之三不原则可见他情感态度，最后情感摊牌时，他依然坚守朋友间的真挚情谊，让小生万万般惭愧，生活中我的自作多情，见伊思迁，时不时的为自己的感情而谋，将心中之青春所抛千里之外。
恰同学少年，风华正茂，望苍茫大地，谁主沉浮？以此为契机，展我之雄风，树大木驻天之志，蔚为万夫雄之气候！
《恰同学少年》读后感 篇4
纳于大麓烈风骤雨弗迷
20岁，少了年少时的幼稚，却没有中年后的惰性。这是一个繁荣的时期。在最活跃的青年时代，我有幸进入伟人时代。毛泽东等热血青年澎湃的激情、远大的抱负、如火如荼的青春深深震撼了我。
以毛泽东、蔡和森、萧子升为主的一批清贫学子，胸怀宽阔、志向鸿鹄、忧国忧民、简朴立身、文明精神、野蛮体魄、勇敢奋斗、意气风发、理想崇高、浩浩荡荡彻底激发了我作为当代大学生的激情。看完这本书后，我心中有两个大字不能长时间动摇，那就是信仰。
毛泽东一直是教育界的特例。刚踏入千年学府——湖南第一师范时毛泽东就以一篇气贯云天的作文《论小学教育》引得众多学界泰斗为之争辩。其文辞之大气，气势之恢弘，令人诧异竟是出自一名普通学生笔下，最终毛泽东的文章以第一名的成绩名声大噪，成为校园明星人物。
随后的高考成绩掀起全校学习模式的高潮，不少学生试图模仿毛泽东问题。然而，此时，毛泽东与语文教师、古代语文大师袁吉六发生了摩擦。毛泽东心中的文章是梁启超的尖刻和犀利的话语。
袁老师要求学生读古文，写文章要文雅。因为此迥异的观点，毛泽东作文一度不及格。但他并没有因观点而改变自己对待事物的看法，依然坚守心中的“科学”。
为此，我们专门与志同道合的同志成立了青年读书会，旨在定期**国内政治风尚。在一个千年学院中毛泽东并没有深陷知识泥潭，没有醉心于陈腐的旧知识，而是组织大家利用已掌握的理论和思想去**时局政治，为国家处境、民族生存这样的大话题而各抒己见，可见毛泽东等先辈思想之先进。他坚定内心对科学的孜孜追求，把知识转化为对祖国命运的求索。
这在那个动荡不安的年代是多么难能可贵？是多么勇于担当？只因他纳于大麓，烈风骤雨弗迷！
凡事嘴上讲个道理没有用，只有去做才有真道路。毛泽东等人的价值在于他们坚定的言行。
行动方面，毛泽东从来都是敢为人先。“自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天“的学界泰斗杨昌济曾评价毛泽东“胆识过人，豪气冲天”。在学校明令禁止组会结社的条令下，毛泽东并没有像大多数学生那样毕恭毕敬，相反，为了唤醒广大青年人忧国情怀，他冒着生命危险偷偷去印刷梁启超先生的《论时局的主张》广泛向学生传达民主科学进步思想。
在“大屠夫”汤芗铭执督湘江范围期间，他更是冒着杀头之罪秘密组织同学批判袁世凯的复辟阴谋，并亲手策划了震惊全国的“假书案”。读到这些惊天动地的大行动时我常常为毛泽东与生俱来的英勇气魄而震撼，感慨这位革命家年少时的挥斥方遒。与毛泽东同在第一师范学习的还有走上特务大队长的位置的刘俊卿。
刘为一己私欲，公然违背内心道德约束，先后投靠纪墨鸿和大屠户汤芗铭，并逼死了自己的老父亲和深爱自己的赵一贞。为此，毛泽东从来都是爱憎分明，他经常说：“人之所以为人，正因为有理想、有信念、懂得崇高的意义，假如眼中只有利益与物欲，那人与只会满足物欲的动物有何区别。
这就是毛泽东的“有所为，有所不为”。在大是大非面前，他从来都是走在最明确、最向上的道路上，因为他的内心有着对民主的渴望，对民主政治的期盼，而这些也是他，一个意气风发少年的信仰。
从对待教育的“特立独行”到行动上的“敢为人先”，毛泽东等先辈从来都是认知与实践的崇高履行者。我时常会想，作为一名当代大学生，如果我生逢那个动乱的**年代，会不会也像毛泽东他们那样坚定信仰，并为之而奋斗。我们经常会被问及信仰，既然无法向毛泽东他们一样在乱世中“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”又当怎样做呢？
也许我们不能做出毛泽东那样的伟大成就，但不能没有理想没有追求，哲学家尼采曾说过：人宁可追求虚无，也不可无追求。我们国防生更应该以励志为先，志存高远，在学习上耐得住寂寞，辛勤耕耘，在以后的国防事业上更要勇创先进，无私奉献。
在道德自律方面，作为一个早期的共产党员，我应该具有先进性和模范性。一方面要向革命导师、先进典型学习，加强思想道德修养，实现勤俭节约的价值。另一方面，要设置一面明镜，砥砺品性。
信仰不在大小，只要自身坚守信仰，勇于实践，定能向毛泽东等前辈那样“纳于大麓，烈风骤雨弗迷”。莫等闲，白了少年头，空悲切。谁能说下一个时代“问苍茫大地，谁主沉浮”中的谁不是我们呀！
《恰同学少年》读后感 篇5
《恰同学少年》以毛泽东在湖南省第一师范的读书生活为题材，介绍了毛泽东、蔡和森、萧子升、陶斯咏、向警予等一群热血青年勤奋求学，并且在学习的过程中追求真理，追求信念的感人故事。
毛泽东小时候学习非常刻苦，把报纸上的空白纸条裁下来订成本子把不懂得问题写在上面，一旦弄懂了答案就立刻记录下来，因此他被同学们称为时事通。虽然时隔这么多年，但是毛泽东这种不懂就问刻苦钻研的学习方法仍然值得我们学习。同样蔡和森对学习也是一丝不苟，每天晚上都要借着微弱的烛光学习。每次放暑假，蔡和森都要借助空闲时间外出擦皮鞋来养家糊口。
他们知道国家的兴亡与知识是紧密相连的，国家需要他们这样的知识青年，需要他们用知识来拯救国家。毛泽东这群有胆有识的青年为了唤醒中国人的爱国之心，竟然昌险在“拥戴洪宪皇登基大会”上发放《梁启超等先生论时局的主动》这本书，让更多的人明白复辟之路走不通，只有推翻帝国主义制度才能救中国。正因为这群有知识有文化有抱负的青年成为了一代革命先驱，在他们的带领下，中国人推翻了旧的封建社会，使我们过上了幸福的生活，他们成为中国历史上一代杰出的伟人，虽然他们的故事已经成为历史了，但是他们那种追求信念、追求真理勤奋求学的精神以及高尚的人格是我们永远追求的。
读完这本书，我感慨万分，我们这些新社会的小学生长在红旗下，生在蜜罐里，整天过着无忧无虑的生活，我们哪毛泽东那样时时刻刻想着闹革命，想着推翻压在中国人民头上的三座大山。与他们老一辈无产阶级革命家相比，用我们实在太渺小了，我们一定要为中华之崛起而读书，以他们为偶像，为中国的四化建设贡献自己的一份力量，使我们的祖国更加强大，更加繁荣昌盛。
《恰同学少年》读后感 篇6
——李雅男
早在小学的时候，我就接触过乔同学的工作青年。只是当时不懂何为恰同学少年。后来读到毛泽东那首回忆青年革命斗争的《沁园春·长沙》才明白，”恰同学少年，风华正茂”是一种责任，是一种担当，是对国家命运的感慨，是以天下为己任的豪情。
今年，大学的的我再一次翻开《恰同学少年》。书中主人公也正值青年。隔着书页，少年们对苍茫大地的追问，穿越岁月的尘埃，历经一个世纪的风雨，从橘子洲头呼啸而来抵达我们的心房。
100年前的峥嵘岁月穿越时空呈现在眼前，不禁让人热血沸腾，唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志，唤醒了我对人生的目标与希望。最后，我明白什么是真正的野心；什么是真正的胸怀天下。
青年时期是人个性成的重要时期。青年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而书中所描述的毛泽东的青年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。
天下兴亡，匹夫有责。毛泽东用自己的行动诠释了青年的责任。在那样一个军阀猖獗，新思想与旧思想不断碰撞的年代，怎样救国，怎样救民，这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡：
”我现在还找不到，但将来一定会找到！”
而在担当的背后，更需要自身的完善。青年毛泽东学习刻苦，沟通积极，关注国家大事。不仅博览群书，而且积极锻炼意志。
冷水浴、长途跋涉和游泳是他的必修课。为了粉碎”东亚病夫”这个称号，他还在学校里组建了志愿军。书中有一幕让人印象颇深。
一个失败的反动军阀想占领长沙。吓得老百姓们四处逃散。就在这时，以毛泽东为首的一支一二百人的学生军挺身而出，在油桶里放鞭炮虚张声势，逼得反动军阀心虚不得不派人来谈判。
毛泽东、萧子善、蔡和森亲自前往，沉着勇敢地回答了敌人的询问，让敌人解除武装投降。他们的临危不惧，大义凛然让人钦佩不已。
上一辈革命烈士恰与我们同为学生，同为少年，他们有他们的使命，我们同样有我们的责任，社会主义的大旗我们仍要继承，而且要走的更坚定，谁让我们恰同学少年！
读恰同学少年有感（二）
郭丽娜恰同学少年，我们拥有的是一段刚刚拉开序幕的热血青春。
——题记
《恰同学少年》是根据同名电视剧改编的以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活的一部**，描绘了1913~1918年以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批有志青年积极进取的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时书中所描绘的杨昌济、孔昭绶等优秀教师形象也给我留下了深刻的印象。从求学到立志、从读书到做人，不同于我们90后的精神风貌与青春活力的那些青年是这部作品的主体，沿着他们的成长轨迹，我们一步步深入了解希望萌芽的社会，和我们同龄的他或她正在做什么。恰同学少年时，青春在这开始绽放。
修身立志求学之本
衡山西、岳麓东、城南任教。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄。似乎第一师范的校歌在我耳边回响了很久。
第一师范作为一所在乱世扎根的学校，它为一众有志学子提供了一批优秀的教师，一个安静的场所。青年们奋发图强，修学储能，在读书，求学的道路中不段求索，探寻人生的方向，实现人生的价值。然而，现在我们生来就是要统治世界的，往往没有这种求知欲，我们甚至不明白为什么要读书？
为什么要考大学？或许有人说”我是为了将來找到好工作”“为了让父母高兴”“为了…”然而大多数人会说”我也不知道为什么……”是呀，读书似乎已成为一种习惯，而我们却忘却了这个习惯的初心。我们不想相信读书没用，但我们摆脱不了困惑。
而书中的青年毛泽东也曾面临同样的困惑，入学第一天他就向孔校长提出了他的疑惑，孔教授说”经世致用，以我之所学，化我之所用，为民智之开启而效绵薄之力，为民族之振兴而尽一己之力。同样在杨昌济的第一堂课上，他提出修养是一个人和一个读者的第一道屏障。或许我还不够理解孔校长所说的经世致用，但作为同学少年，我们应该明白不论跨越多少时光，修身立志始终是我们求学的出发点。
《恰同学少年》读后感 篇7
梁启超曾说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这句话的确是不可争辩的真理。
而在《恰同学少年》这本书中，我所看到的就是一批才华横溢，满腔爱国热情的优秀少年，正因为有着这些优秀爱国少年，中国最后才能摆脱列强侵略，建立全新的中国，顽强地屹立于民族之林，迎来一个崭新的时代。
全书主要讲述了一批充满昂扬斗志的有志青年。因为他们年轻，对未来充满希望和期待；因为他们自强不息，敢于追求梦想；因为他们爱国，他们敢于成为世界第一。书中重点描写了毛泽东的成长经历和对人生理想的探索与追求。
年轻毛泽东的学生时代，一个爱国和进步思想与风云变幻的政治并存的岁月，一个自由和开放思潮与封建守旧斗争的年代，毛泽东和他的同学风华正茂，书生意气，指点江山，激扬文字，热爱祖国，热爱人民。也许他不想贪图名利。但是他饱含着一颗爱国之心，从最基本的做起，勤奋学习，积极交流，开阔视野，关注国事，直至在学生中演变成了如火如荼的最初革命实践活动，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校.....
，他在少年时代就开始一点一点的积累着知识与经验，这也是他在以后的革命中能成为中国解放伟大领袖的重要原因。
“男儿心怀祖国，志在天下”。我最敬佩的，就是毛泽东那股“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。一个人，必须要有远大志向。
有了远大志向，才会有奋斗的目标，知道自己的努力方向。生活，就不再是盲目的。志向是我们前进的指明灯，毛泽东正是有着以天下为己任的责任感，他才会一步一步地走上革命的道路，完成他以天下为己任的理想。
我从书中不仅看到了那些有志青年的奋斗与优秀，还可以让我在生活小事上受益。例如我们应该经常锻炼身体，拥有一个健康的体魄才是一切的基础，毛泽东效仿恩师杨昌济，每天都做冷水浴，野外登高，还喜欢长途步行，这很好的磨练了他的意志。游泳更是他经常进行的运动方式，正如他说的“文明其精神，野蛮其体魄”，而当今社会上竞争激烈，弱肉强食，我们的竞争力已经不仅仅局限于学历、经验、能力，还包括更多的东西。
我们的健康是一个非常重要的竞争力。作为新生代，如何在没有健康身体的情况下追求梦想。
毛泽东不仅坚持锻炼，他还有着强大的心理素质，考第一师范的时候，别人都十分紧张。只有他带着蔡和森吃臭豆腐。并说：
“是你的，总是你的，不是你的，想了也白想。”当杨昌济老师问他们志向是，他从容的站起来，用那双睿智的眸子盯着老师。一字一顿的说：
“我不知道”。当溃兵的探子已经揭穿他的计谋时，他还在镇定的品茶。最后，枪在他的太阳穴上，他一动不动。
这种精神是我们当代青年所缺乏的，也是我们应该学习的东西。 面对危险，我们应该保持冷静。
作为一个学生，毛泽东的勤奋与刻苦认真让我阅读后感慨万分，当我们现在喊学习苦学习累的时候，是否有想过当年那些在时局动荡，战争不断的环境中刻苦学习的少年，拼命汲取着丰富的知识，最终可以高声吟唱“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点山川，激荡文字，粪坑万户侯在那些日子里，你是否记得打过中流的水，浪停飞舟。”他们是我们这个时代少年的学习榜样。
这是一本好书，它给我的不仅是精神的冲击，更是灵魂的洗礼。面对现实生活中的点点滴滴和喜怒哀乐。我将会以古为鉴，积极乐观的去面对生活，坚持不懈的去追逐自己的理想。
创业史读后感(精华九篇)
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创业史读后感 篇1
一直以为以自己这个年龄还不足以评价中国共产党，但是阅读了柳青的《创业史》以后才明白，虽然每个的文化水平不同，但是只要相信路在前方，每个人都是主角。
作者柳青是一个真正了解农民、热爱农民的人。为什么会提到作者？因为我相信只有真正和农民生活在一起并且深入了解的人才能写出如此的小说。
主人公梁生宝，是中国勇于奋进和坚持不懈。生宝是一个世代贫农的儿子，他年幼丧父，后来在一个灾荒严重的年头随母亲流浪到渭河南侧的下堡村。缘份使该村村民梁三老汉成了他的继父，之后，他们父子二人在渭河平原上开始了他们艰苦的创业。
人常说：古今中外成大事者必有远见，而梁生宝就是这么一个人。他十三岁就给吕二财主家打长工，两年后便用五块大洋买了吕老二家半死的牛犊，回家后他母亲和梁三老汉都责备他太冲动，可他却说：“爹，你那是个没出息的想法，今辈子也创不起业……”后来，小牛犊果然长成了壮牛，生宝也种出了好庄稼。
但真正让生宝站起来的是中国共产党。互助组、合作社那时候在广大刚刚解放的新农村是灯塔一样的新生事物，所以有很多人不认同，可是结果告诉大家是农民走社会主义道路的现实可能性和历史必然性。路就在前方，所以生宝才能领导一大群农民进山砍竹子，才能推广新法育秧，才能得到大家的认可。
柳青曾说：“要知道，好多历史事件，都是逼出来的，譬如，不搞五年计划，不一定会有粮食市场紧张；粮食商人不捣我们的乱，不一定在一九五三年实行统购统销；不实行统购统销，互助合作不一定会一下子结束逆水行舟的阶段而快马加鞭。历史巨人的脚步并不乱。没有上帝！是辩证法同志决定：旧势力在灭亡以前嚣张和疯狂，让它刺激我们，逼使我们很快地发动消灭旧势力的斗争，义无反顾！”就因为在困难无路可走时还相信前方有路，所以才会激起群众的愤怒，开辟新的道路。
我们是新时代的年轻人，有新思想，但仍不能忘前辈辛辛苦苦的努力。在困境中，不能忘记前方的路。
创业史读后感 篇2
创业史读后感2000字
那些为人熟知的创业名人，仔细观察这些人，就会发现在他们其实和我们一样都是普通人，可为什么他们可以在创业的路途中找到成功的果实呢?从他们的创业史看，总有那么一些值得我们借鉴的经验和道理。
创业史读后感2000字(一)
对乔布斯朋友、竞争对手和同事的采访的基础上撰写而成。艾萨克森是原《时代周刊》主编、CNN董事长兼首席执行官，撰写过爱因斯坦传记、基辛格传记、富兰克林传记等畅销书籍。
《史蒂夫·乔布斯传》向外界展示了一个真实的乔布斯，和他光鲜耀眼的成功相比，他经历坎坷，成功也并不是一帆风顺，而且性情孤傲、自私、冷漠、固执，习惯谎言与背叛，但他毫不畏惧，在内心深处的理想引领下，坚持把每一天都当成生命的最后一天来战斗，在工作中充满了激情和创意，正是这个复杂的人，最终成就了非凡的苹果，创造出个人电脑、动画电影、音乐、手机、平板电脑以及数字出版等辍学，成年后到印度旅行时对佛教禅学产生兴趣，并最终在日本拜师学习。大学期间，乔布斯认识了一生中最重要的伙伴沃兹。1976年，年仅21岁的乔布斯和26岁的沃兹成立了一家电脑公司。这就是后来举世闻名的苹果公司。他们的事业，是从设计制造第一块电路板开始的，并因此积累了第一桶金。1980年，苹果公司在华尔街上市。一夜之间，乔布斯成为一名年轻的亿万富翁。之后，随着企业的壮大和发展，他成为美国时代周刊的封面人物。但在1985年，因决策上的失误频出，乔布斯从苹果出走并成立了NEXT公司，取得了不俗的业绩。1986年，收购并创建了皮克斯动画工作室，并制作了世界上第一部3D动画片《玩具总动员》，开启了3D动画时代。1996年，在苹果公司负债累累的时候，乔布斯毅然回到苹果，拯救自己一手创立的企业，并通过改革促使苹果扭亏为盈，现在苹果公司的名声更胜从前，创造辉煌。
乔布斯能够拥有如此巨大的成功，与他身上特有的不惧失败勇往直前的性格，为客户着想的理念和血脉中流淌的创新基因识是分不开的：
一、不惧怕失败：乔布斯永远不放弃内心的追求，不断的尝试和努力，这是他身上永不服输的韧劲。1985年乔布斯因与管理层的分歧被迫离开自己亲手创办的苹果，那年他刚30岁，这种打击几乎放在任何一个人身上都是毁灭性的。但是，他没有从此沉沦下去，他重新振作起来，创办了NEXT公司，后面又收购了皮克斯。虽然NEXT公司时浮时沉，没有多大起色，但皮克斯公司却开创了数字动画电影的辉煌。后来NEXT公司被苹果收购后，他又回到苹果，临危受命重新缔造了苹果复兴的神话。他热爱创新更有着常人不能比的激情和创造力，让他在一次又一次的失败打击下不断走向成功。当他被诊断为胰腺癌，并被告知只有几周生命时，他却说没有什么比垂死更能让人集中精神。2005年他在斯坦福大学的`演讲时说： 没有人愿意死。就算想上天堂的人也不希望通过死去那个地方。但是，死亡是我们共同的终点。没有人逃得过。你的时间是有限的，所以不要浪费在过别人的生活上。不要受困于教条，也就是按照别人思考的结果生活。不要让他人的意见淹没你内心的声音。最重要的是，有勇气遵从你的内心和直觉。它们不知道你真正想成为什么。其他的都是次要的。”他说的话更好的诠释了他的成功是有勇气去坚持内心的声音和直觉并为之不懈奋斗，他的话对于我来说也是一种启迪。
二、为客户服务的理念：乔布斯在关注产品功能的同时更关注用户的体验，他美学至上的设计理念和追求产品简约便利的设计为苹果产品在全世界赢得了许多忠实的追随者。为了解放按键对手机的束缚，才能让用户体验全屏幕操作带来的快感，iPhone诞生了。乔布斯当初提出要设计一款只有一个按键的手机时，连苹果的工程师都觉得有点难以实现。乔布斯曾当面指责负责为Mac电脑设计操作系统的拉里，他认为当时的Mac电脑启动速度过慢。乔布斯问拉里：“如果能救人一命的话，你可以将系统启动时间缩短10秒钟么?”拉里有点不明白，10秒钟怎么会救人一命，乔布斯在白板上列出：如果Mac电脑卖出500万台，而每天每台机器开机多花费10秒钟，那加起来每年就要浪费大约3亿分钟，而3亿分钟至少相当于100个人的寿命!工程师拉里听了之后，用了2个周的时间将系统启动时间提速了28秒。现在，据360安全中心发布的一份《中国电脑“不健康”状况调查报告》显示，我国电脑平均开机时间为56秒，而国际上电脑的正常开机时间只有45秒，比正常健康水平慢了11秒，正是这不起眼的11秒，就能每年浪费100个人的生命，每天浪费6万千瓦的电能。正是这种本着真心为客户服务的理念，苹果才会被用户喜爱，真心拥戴。
三、流淌在血脉中的创新基因：乔布斯坚信用户“不知道自己要什么”。当年福特有句名言——如果你问19世纪末20世纪初的人要什么，他们绝不会说是汽车，而会说我要一匹跑得更快的马。另一句在技术界反复流传的话出自电脑先锋艾伦.凯之口：“预测未来的唯一办法是发明未来。”乔布斯毫无疑问是这一阵营里的人。早在早期的个人电脑都有一个难懂的前面板，没有屏幕和键盘。在Apple I之后，所有电脑都有了屏幕和键盘，让人机交互更简单，让电脑更容易使用，让计算机成为大众消费品。图形界面只用键盘操作太麻烦，鼠标操作又被苹果应用出来，虽然最早的鼠标理念并不是苹果发明的，但真正让鼠标变成现实并改变电脑操作方式却是苹果来实现的。手机有太多按键太麻烦，那就造一个只有一个按键的手机，要是连软键盘都懒得按，让iphone 4S的Siri帮忙，你只需动动嘴皮子，她就会为你打点好一切。苹果一直在创造神奇，乔布斯真的一直在创造未来，用他自己的话来说：“活着就是为了改变世界。”
人无完人，乔布斯并不是一个圣人，他有时候为人比较刻薄，说话有时也很恶毒，当初比尔盖茨拿他发明的windows操作系统给乔布斯看，结果乔布斯出言相讽，说的话难听之极，把windows贬得一无是处，幸亏盖茨也非凡人，否则就不会有今天的微软。他不善交流，甚至连苹果的系统都收他影响，是个封闭的系统，兼容性不是很好。这些缺点是我工作中需要回避和注意的，仪器站的工作信奉“走出去，请进来”，强调沟通、交流，资源共享才是和谐发展之道。
最后，用乔布斯在斯坦福大学讲话时的一句名言来自勉：“求知若饥，虚心若愚”
创业史读后感2000字(二)
据说他是一个让人疯狂的人。他每年会在全球10所大学演讲，他曾在哈佛讲台上与诺基亚总裁激烈辩论，最终赢得了台下1000多名听众长时间的起立鼓掌。
他是一个善于创造奇迹的人，全球商人热烈地追捧他。他的网站阿里巴巴两次被哈佛、斯坦福商学院选为MBA案例，掀起全美研究热潮。阿里巴巴从1999年成立至今，全球十几种语言400多家媒体对它的追踪报道从未间断，并连续第5次被《福布斯》评选为全球最佳B2B网站，其排名甚至领先于全球电子商务巨擘亚马逊!这个人是马云。
骗子马云的穷人世界
和所有的互联网精英不一样，马云从小就没有生活在顶尖的那部分人当中，他活在平常的普通人当中。马云称自己脑子笨，从小功课就不好，数学考过中学都是三四流的。所以，马云一直对员工说，如果光看IQ,世界上有70%的人都可以获得成功!
而1995年他开创企业黄页网站，每天出门对人讲互联网的神奇，请人家心甘情愿同意付钱把企业的资料放到网上去。没有人相信他，1995年的杭州，人们不知道互联网是什么东西。在那段时间里，马云过的是一种被人视为骗子的生活。
有人在杭州的大排档里见到马云。马云喝得微醺，十足一个跟一大帮人神侃瞎吹的小市民。在他身上完全看不到杭州人的安静和从容。但是，马云的网站为上网的企业带来了客户，他的网站盈利了。
在中国互联网大潮风高浪急之时，马云开始有了自己的想法。他决定做一个和世界上所有电子商务网站不同的B2B网站，他不做那15%大企业的生意，只做85%中小企业的生意，“如果把企业也分成富人穷人，那么互联网就是穷人的世界。”马云在接受某媒体采访时如是说，在网上，对大企业和小企业的服务收费是一样的，他要为互联网服务模式带来一次革命!
是远见还是狂妄?
1999年初，他为网站起了一个众所周知代表财富的域名“阿里巴巴”，然后他对他的团队说：“我要回杭州创办一家自己的公司，从零开始。愿意回去的，只有500元工资;愿意留在北京的，可以介绍去收入很高的雅虎和新浪。”他说用3天时间给他们考虑，但不到5分钟，伙伴们一致决定：“我们回杭州去，一起去!”这就是被阿里巴巴员工戏称为“十八罗汉”的开山元老。1999年3月，马云在杭州的家中创办了阿里巴巴公司。他和他的“十八罗汉”没日没夜地工作，地上有一个睡袋，谁累了就钻进去睡一会儿。而要做到与众不同，阿里巴巴网站必须迅速覆盖全球，否则只做国内就会变成没有买家的卖家，失去第一就失去了意义。
这一次为了阿里巴巴，马云决心向全球出击，到各个国家去展示他那绝世口才。他到各个大学去做演讲，到电子商务网络会议和论坛上宣讲他的B极具煽动性的口才和超越全球的商业思想，竟然交融在这个枯瘦弱小的中国人身上，听众无不为之惊讶。海外媒体开始对马云表现出极大的热情。但马云再有魅力，不管在演讲的时候如何意气风发，他还是要回到现实：阿里巴巴缺钱，庞大的运营费用将马云压得喘不过气来。幸运的是，马云马不停蹄地在全球的巡回演讲，起到了一箭双雕的作用———一是吸引客户，二是吸引风险投资。风险投资商慢慢从马云的演讲中对他的阿里巴巴有了兴趣，随着AB公司副总蔡崇信考察阿里巴巴并加盟阿里巴巴之后，数十家风险投资商与马云接洽商谈。拒绝“全球互联网投资皇帝”、日本软银公司的董事长孙正义!原定1个小时的讲述，马云刚讲了6分钟，孙正义就说：马云，我一定要投资阿里巴巴!而且用我自己的钱。2000年1月，双方正式签约，孙正义投入2000万美金。据说孙正义事后判定阿里巴巴会成为一家和雅虎一样伟大的公司。
对阿里巴巴、对中国互联网企业、对全球电子商务而言，这都堪称是一个伟大的时刻!它正式向全世界宣告，马云创建的电子商务B可行的。
不管是在创业初期的“开荒牛”，还是今天的“空降兵”，加盟阿里巴巴完全是被疯狂的马云和阿里巴巴所吸引。无论是挑战也好，梦想也罢，人总是需要有些狂热的东西鼓动自己，来到这里不是因为阿里巴巴有一眼可见的前景，而是因为阿里巴巴是一个不知道未来的巨大的梦想。正因为有太多的变数，反而使马云和阿里巴巴讨得了这帮天才的欢心。正如马云在接受某个媒体采访的时候所说：如果一个决定是100%正确的，就没有执行的意义;如果一个决定引起极大的争议，才值得去执行。马云一拍脑袋认定的事情，每每引起无数人的争执，让所有人觉得他是个疯子，却吸引了众多的顶尖人物。
阿里巴巴一位管理人员告诉记者，他们之所以始终如此信任马云，是因为马云从来没有让他们失望过，他无与伦比的高瞻远瞩的眼光，已经赢得了所有员工的心。
创业史读后感 篇3
这几天又读了柳青名著《创业史》，受益不校小说经过新旧社会的比较，描述了两代人的创业历史：小说第一部是描述梁三老汉的一生，旧社会给地主耕地，苦苦打熬养活一家三口，一辈子的梦想就是拥有自我的土地，能够住上三间瓦房。可是这个梦一向都没有实现。儿子梁生宝长大后最终碰上了新中国成立，农民斗倒了地主富农，分得了自我的土地，梁生宝也实现了老人的愿望。并且组织贫雇农成立了互助组和灯塔社，当上了社主任。读过《创业史》后我深受鼓舞，伟大的著作会跳过时代的束缚而影响一代又一代的人，我就是其中之一。这部书中的两点对我震动最大，我想细致的讲讲。
一、艰苦奋斗，自力更生的大无畏精神。梁生宝组建了互助组，富农和一些党员都在看笑话，他们不相信一个老贫农捡来的儿子会办成这样的大事。梁生宝没有被困难吓倒，也没有去找这些富农借贷，甚至最终这些富农出组他都没有阻挡。他走了另外一条路，他组织这些贫雇农一齐去终南山割竹子，虽然出了一点意外，一个人的脚被扎伤了，可是他们依然按期完成任务，挣了一大笔钱，最终办好了互助组，退组的人又都回来了。
我们工作中、生活中经常会遇到这样的事，就是当我们去干一件事的时候，旁边总是有很多人说长道短，更有一些人在看我们的笑话，他们期望我们干不成，期望我们失败、倒霉，最终的结果是不如他们。其实，读完《创业史》我们就会受到启发：为什么不学学梁生宝呢生活中、工作中我们会遇到各种各样的困难，比如要买房钱不够，职务提升后担心自我干不好等等。在各种各样的困难面前正确的态度是迎难而上，不要指靠任何人，所有问题都要自我去想办法解决。干事的时候也不要太在意别人的嘲笑，当然还要像梁生宝一样时刻警惕别人恶意的破坏。任何成功都得来不易，都是在细心谨慎和刻苦自励中完成的。当然，还要有一种大无畏的精神，梁生宝就是把生命都交给了团体，交给了事业后才什么事都向前冲，无所畏惧，最终最终用事实说服了观望者和破坏者，给了大家一个交代。
二、胸怀宽大，态度诚恳的去处理人际关系。我身边有很多人在工作中都性格鲜明，爱憎都表此刻脸上，仔细观察你会发现，他们的朋友圈子很狭窄，所以他们获取的资源和信息都有限，这些东西都把他们囿于一个狭小的圈子里无法长大。其实，我们在处理人际关系时，也能够学学梁生宝。梁生宝给人的印象是实在，这个印象使得很多人相信他，愿意跟着他干。他对人的态度一是不发生正面冲突，二是不排斥有性格缺陷的人，三是敢用一般人眼中的“坏人”。第一条我们经过锻炼能够到达;第二条就有点难度，因为这样的人相处起来或者用起来很费劲、很操心;最难的就是第三条，梁生宝把国民政府炮兵队长白占魁吸收入组后组员、群众、家人一片反对声，并且白占魁还在组里犯了一点错误，可是梁生宝没有舍弃他，依然帮忙他，直到把他也变成先进分子。可惜，《创业史》还有两部没有完成，柳青就去世了。
可是，我觉得《创业史》就像维拉斯的雕塑一样完美，虽然她是残缺的，可是给我们大脑中的印象却是完美的。感激《创业史》，感激柳青，永远怀念他。
创业史读后感 篇4
对柳青《创业史》最为精准的总结，莫过先于正文的前三个字：“创业难……”这句简短的乡谚在**起始至少奠定了这样的基调：
一、贫苦农民想要依靠个体劳作、自发创立家业很是艰难;
2、 在党的领导下，农民同自己的私有制作斗争，走集体主义道路是不容易的。
首先，梁三老汉几十年的创业经历就可以明证第一点：梁三上承老父的微薄基业和遗愿，独自创业过程中非但妻死牛亡，守业都宣告失败;四十岁的梁三在幸得寡妻继子之后重燃创业热情，可十年后除了一身病痛，一无所成;在继子成年时，父子俩劲头百倍狠干一年，收成却分别被地租、肥料欠债和保公所瓜分;继梁生宝被拉壮丁赎回后进终南山，梁三老汉卖掉了牲口也退还了租地，从此对创业再无指望。其次，梁生宝先后担任互助组组长、合作社社长，代表了党在农村的责任和辛勤劳动
内忧为入社成员人心不齐，有的畏缩不前，有的甚至打退堂鼓;外患为富农与富裕中农等不但幸灾乐祸，而且**破坏，连村代表主任也冷嘲热讽，还有某些上级领导的怀疑与施压。此外，除了人畜劳动，场地条件、管理经验、生产技术、农资、政策许可和组织支持都是问题。正是在上述诸多考验下，梁生宝作为一名党员，带领一些农民在集体的力量下，长期面对困难，与困难作斗争。
作品所反映出来的创业维艰，是旧中国农民生在压迫与盘剥的社会制度下不可避免的历史命运，同样是新中国农村在进行社会主义革命期间观念保守、局面复杂而无法回避的普遍现象。正是有了柳青以农民的角色深入生活所得的体察，又以作家的直觉穿透现象所得的揭示，才有了纵向与横向苦难底色的洇现，以及书写苦难意义的非凡。
创业史读后感 篇5
《创业史》，是作家柳青的长篇小说，这部巨著蕴藏着作者14年农村生活的丰厚积累，是处在这个时代的我终生享受不尽的精神盛宴，因为它反映的是中国农民的历史命运及对现实生活的真实再现……
这本书描写了两代人的创业历史。小说的开头主要写梁三老汉的一生，旧社会给地主耕地，苦苦打熬养活一家三口，一辈子的梦想就是拥有自己的土地，能够住上三间瓦房。但是这个梦一直都没有实现。后来儿子梁生宝长大了终于碰上了新中国成立，农民斗倒了地主富农，分得了自己的土地，梁生宝也实现了老人的愿望，并且组织贫雇农成立了互助组和灯塔社，当上了社主任。
书中梁生宝的为人以及行事作风让我为之震撼。
作为党最基层干部的梁生宝，他有着谦逊、处事公道、有胆有识、敢想敢为，有着为集体事业牺牲一切的奉献精神；这些进取的精神在他身上升华为坚定的社会主义信念，伴随着他的成长，并且成就了他的一生。然而，梁生宝的成长并不是一蹴而就、一帆风顺的，面对前进道路上的各种困难他没有畏缩反而是坚定自己的生活信念。
俗话说一名党员一面旗，作为一名共产党员，他把党的事业放在首位，组织贫雇农成立了互助组和灯塔社，带领群众进终南山割竹子，运扫把、邀请省上专家培育"扁浦秧"、把带领贫农渡春荒作为自己义不容辞的责任，凡事都亲力亲为，丝毫没有作为干部的架子。"听党的话、永远跟党走"他坚定的社会主义信念为农业社的成功创办立下了汗马功劳！
我们是新时代的青年，平凡的我们也许不能拥有一番惊天动地的成就。但我们应该有梁生宝那样谦逊、艰苦奋斗、胸怀宽广的精神，给自己的人生创造价值！
创业史读后感 篇6
在每个人的一生都会遇到挫折，但很少有人战胜它。
创业史的主人公梁生宝，幼年丧父，在一个灾荒十分严重的年代随母亲流浪到渭河南侧的下堡村，缘分使下堡村的村民梁三老汉成了他的继父。随后他们父子二人开始了艰难的创业。
梁生宝十几岁去给吕财主熬长工，用五块大洋买回来一只羸弱的小黄牛犊。梁三老汉和生宝妈都不觉得这份决定是对的，认为有五块大洋可以买很多东西，没必要买一只小黄牛犊。过了几年，生宝被拉了壮丁，梁三老汉卖了黄牛，赎他回来。为了防止再一次被拉壮丁，梁三老汉打发生宝钻了终南山，这一钻就是二十年。尽管如此，生宝在从父辈创业失败的事实和自己贫苦的生活经历中执着的走着自己的路。
古今中外，有多少人面对挫折还能坚持自我。史学家司马迁在遭受宫刑后，在狱中发奋写下史记，鲁迅先生称之为：史家之绝唱，无韵之离骚。诺贝尔奖获得者格林尼亚，少年时家中破产，昔日朋友都离他而去，有的甚至还当面羞辱他，从此他开始发奋读书，九年后，他研制出格氏试剂，获得诺贝尔化学奖。爱迪生发明灯泡时，用了一千多种材料做灯丝，助理劝他放弃，可他却依然坚持，终于在试验了六千多次后成功找到合适的材料。
在生活中我也曾遇到让我想放弃的挫折。那是我在考长笛三级的时候，距离考级还有将近一个月，我的长笛出了点问题，一个音吹不了，于是趁着还有时间，我立马换了一个长笛。但这个新长笛吹起来有些难度，那些我曾经吹起来很简单的曲子都变的难起来。老师说这要适应，但离考级还剩下不到一个月的时间，我开始心急，有些想放弃，但又有些不甘。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈想了一下，说:“我不替你决定，你自己决定，但做什么事情要有始有终。”我想了想，觉得自己不能一遇到困难就放弃，也不甘心被一个长笛难住。于是我把每天练习的时间加长，把一首曲子练的次数加多。终于，我成功通过了长笛三级。如今，我开始准备九级的考试。如果我当时放弃考试，放弃长笛，就可能会放弃更多的东西，有了第一次放弃，就会有第二次，第三次……
人生旅途，难免会有困难，挫折或是沉重的打击，但我们要鼓起勇气面对挫折，挫折终会被勇气战胜。而战胜挫折的这段经历，就将会成为美好的回忆。
创业史读后感 篇7
一、贫苦农民想要依靠个体劳作、自发创立家业很是艰难；
二、农民在党的领导下与自身的私有性作斗争、走集体主义道路也并非坦途。
首先，梁三老汉几十年的创业经历就可以明证第一点：梁三上承老父的微薄基业和遗愿，独自创业过程中非但妻死牛亡，守业都宣告失败；四十岁的梁三在幸得寡妻继子之后重燃创业热情，可十年后除了一身病痛，一无所成；在继子成年时，父子俩劲头百倍狠干一年，收成却分别被地租、肥料欠债和保公所瓜分；继梁生宝被拉壮丁赎回后进终南山，梁三老汉卖掉了牲口也退还了租地，从此对创业再无指望。
其次，梁生宝先后任互助组组长和合作社主任期间代表党在农村所肩负的责任和付出的血汗非比一般：内忧为入社成员人心不齐，有的畏缩不前，有的甚至打退堂鼓；外患为富农与富裕中农等不但幸灾乐祸，而且舆论破坏，连村代表主任也冷嘲热讽，还有某些上级领导的怀疑与施压。
此外，除去人为环境内外堪忧，人畜劳力、场地条件、管理经验、生产技术、农业物资、政策允许与组织支持都成问题就是在以上诸多考验下，梁生宝以一名党员的身份带领着一部分农民迎难而上，在集体力量下与苦难作长期斗争。
作品所反映出来的创业维艰，是旧中国农民生在压迫与盘剥的社会制度下不可避免的历史命运，同样是新中国农村在进行社会主义革命期间观念保守、局面复杂而无法回避的普遍现象。正是有了柳青以农民的角色深入生活所得的体察，又以作家的直觉穿透现象所得的揭示，才有了纵向与横向苦难底色的洇现，以及书写苦难意义的非凡。
创业史读后感 篇8
社会主义这样的一个新事物，他的出生是要经过旧事物的严重斗争才能实现的，社会上一部分人在一个时期内，是那样顽固的要走他们的老路在另一个时期内，这样同样的人又能够改变态度表示赞成新事物。――题记
创业史的梁生宝是这部长篇小说的主角，女主角暂且不明白，创业史的作者是柳青。原计划写四部，可是写了两部下卷第四章。并且刚刚卡再小说的高潮。
梁生宝是个优秀的...，即使他只认识几个字。可是他的演讲本事很强，号召性很强，他的爸爸不是亲爸爸，是陕西大饥荒他和他妈妈走到了下堡村，梁三(梁生宝的爸爸)光棍熬到头了。梁生宝一开始做长工，买了吕老二的小牛，在当时很少人能养得起牛，可梁生宝做到了。之后梁生宝做了...。开了互助组，办了农业社。他爸爸一开始不支持他。之后态度慢慢的转变了。
改霞是一个很好的农家姑娘。有很多人追她，因为她长得漂亮。可是和梁生宝是两个性子，改霞然后去为祖国工业出一份力，离开了蛤蟆滩。
郭振山不喜欢梁生宝，因为梁生宝抢了他的风头。郭振山一开始是整个蛤蟆滩有名的人，他是村干部，和他一样有名的是郭世富一个富农也能够说是地主。
柳青的《创业史》心理描述用的很多，外貌描述也写的很多。人物也很多比如说有万，金姐娃，刘素芳，王瞎子，梁大，，白占魁，韩培生，陶书记，姚世杰，欢喜，姚世杰，孙水嘴……
《创业史》讲的是梁生宝团结农民，走向创业之路。出现了很多很多困难，比如说有一些人想退团。农田太多，畜力不够，小麦的种类，肥料，资金不够……不明白，梁生宝是不是的刘淑良的。
家业使兄弟们分裂，劳动把一村子团结起来。――尾记
创业史读后感 篇9
阅读柳青的《创业史》，是处在这个时代的我终生享受不尽的精神盛宴。因为它凝重浑厚，反映的是中国农民的历史命运及对现实生活的真实再现……
展页细读，我能够了解到中国农村为什么会发生社会主义革命以及这次革命是怎样进行的，能够体会到中国农民的恋土情结和发奋精神，能够感受到中国农民要求改变苦难命运的强烈愿望。在这部皇皇巨著里，中国社会形形色色的农民形象也早已跃然纸上。
梁三老汉是中国老一代农民的典型。在旧社会，他经历了发家成梦的辛酸史。他继承父辈遗愿，创造家业，租种田地，拼命苦干十年，结果一身重病，创业失败；后与渐渐长大的养子梁生宝共同创业，但因地租沉重，兵荒马乱，他创业的幻想再次宣告破灭；解放后，梁家分得土地和农具，梁三老汉猛地挺直弯曲多年的腰杆，与梁生宝重新点燃了创业之火。对于梁三老汉来说，所谓创业的成功标准，或者说他创业的最终目标就是做一个“三合头瓦房院的长者”，仅此而已。这就将一个背负几千年私有观念的小生产者的个人意识和局限性暴露无疑；同时，他又具有普通农民勤劳、善良、朴实的品质；当梁生宝不愿听从他的安排而组织互助组时，他便自发地反对团体事业，但土地的获得、创业失败的痛苦回忆以及父子之情，使他在精神和感情上接近梁生宝及其所从事的事业，。梁三老汉精神上的复杂性，是老一代中国农民的真实写照，从他身上，我们真正体会到了一个地道的中国农民的本质性格特征。
与梁三老汉不一样的是，梁生宝是一个社会主义新时代的创业者。作为世代贫穷的农民子弟，他从父辈那里继承了与苦难命运抗争的进取精神，而父辈们惨败的事实和个人贫穷的生活经历，使他意识到理解党的教育的紧迫性。
时过境迁，半个世纪后的我重读《创业史》，掩卷沉思，仍然激动不已。我相信，再过五十年、一百年，或者更长的时间，当人们剖析中国农民，了解农业合作化运动时还需要借助《创业史》来再现当时中国农村发展的全过程。依靠团体、依靠科学创业的方法会给现代社会的创业人士带来很大的启示。
放飞读后感优选
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放飞读后感 篇1
对于读书很随性的我并没有刻意安排书单的习惯，往往会根据朋友的介绍，或者是单纯的被书名吸引，为了保持阅读的神秘感我很少会去看书评介绍，就是内容不如所愿也要耐心读下去，就像压了赌注的赌徒，凭他打的是什么牌也要一根到底，因为一本书总会有被阅读的价值，猜想书名背后的故事，就如这本《追风筝的人》，这个人怎么了呢，为什么是追风筝，看似平静的表面蕴含着想不到的悲惨世界。在人性与战争的碾压下主人公及他的国家人民所经历的身心磨难成为了这个故事的主线。
一个人在童年的经历与选择对自己未来世界的影响会有多大?就像主人公阿米尔所自以为所曾经历的陈年旧事会被埋葬，实际上却会自行爬起来，在噩梦中吞噬自己，即使是辗转千里之外，历经几十年，仍是他心头降伏不了的魔。人性中的善良、卑劣、高傲、懦弱、嫉妒与忏悔交织在阿米尔身上，爆发在一个冬日，成就着他，折磨着他。
斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗，在喀布尔地区每年冬天都要举行斗风筝比赛，从比赛日清早开始，直到仅剩一只胜出的风筝在空中翱翔才告结束。阿米尔就是在1975年的冬天，获得比赛第一名的那个冬天，他不愿承认却内心认定是他忠诚挚友的哈桑，为了他的第一名所遭遇的不幸以及他的袖手旁观打开了他心中的魔咒从并此不能自拔，当他知道哈桑原来是他同父异母的兄弟，在他心里父亲伟大形像的崩塌和更深的负罪感更是让他的痛苦充斥在他生命中的每一天，直到后来在他父亲的朋友拉辛汗的指引下他终于勇敢的站在邪恶的对面拯救出他曾经的遗弃，实现了心灵的救赎。
本书中另一条主线是战争，也是因为这本书，我特意百度了相关阿富汗及中东地区的战争信息，由于政治、种族及利益冲突上世纪80年代阿富汗陷入了战争危机，以哈桑为代表的哈扎拉人因种族歧视成为了战争中最低级的牺牲品，战争的残酷可能只有经历的人才知道，回想80年代，我们也正是孩童，虽然物资并不丰富，却可享太平生活，可以在另一个国家，和我们当时年龄相仿的孩子还在饱受战争的折磨，通过这本书让我知道战争不仅是牺牲生命、不仅是无家可归、不仅是疾病恶染，还有更多我们看不见的肮脏与龌龊，对于人性的催残也绝不是停止战争就可以抚平的。即便是现在全球的发达盛世，也无法阻止战争的发生，目前正在战争中的国家不在少数，人类总是要跳出自然界法则披着所谓民主、所谓帮助、所谓防卫的'外衣对他国他族强行界入，可是除了极少数人得到了，绝大多数的人都陷入挣扎，被剥夺了自由，自然界也遭到摧毁，我们没有履行好做为生物界的主宰所该有的职责与担当。
这让我想起了《魔兽》这部电影，古尔丹为了满足自己的欲望破坏了自己的家园，还蛊惑兽族去他族进行外侵，最终他被打败，他不明白不改变自己到了哪
里都会给哪里带来毁灭。
难道我们一些人类不是这样吗?
追风筝的人，我想他一定也是在追求自由。
放飞读后感 篇2
快乐阅读放飞梦想
------读《三国演义》有感
作者：固安县东湾乡毕庄小学侯芳
我们做什么事情都要有目标。课堂教学要有目标，学生发展要有目标，教师个人成长要有目标，只有有明确的目标，才能有奋斗的方向。
什么是目标？“目”就是眼睛看得到的，想得到的，愿意得到的，它是一种梦想。“标”就是尺度。因此，有尺度的梦叫做目标，没有尺度的梦叫做幻想和幻想。
教育教学目标必须得到师生的认同。承认是一个理解和接受的过程，是一个同化和内化的过程。现实教学当中，不是教师每一个教学目标和教育方法都能够得到学生的认同，而没有学生的认同，任你怎么围绕它制定教学决策，也都无法让学生全身心的投入精力。
教师要向学生展示自己的梦想，用尺度展示自己的梦想。但是这个梦想要让大家看得见，摸得着，实施要有步骤。
《三国演义》中的诸葛亮没有处理好“领”和“导”的关系。他一生事无巨细，亲历亲为，事必躬亲，真的是日理万机。到了后来，诸葛亮是越来越操劳，诸如任免一个县官这样的芝麻小事，诸葛亮也要亲自处理。
最终积劳成疾，54岁就英年早逝。
《三国演义》中孙权就处理好了“领”和“导”的关系。周瑜和陆逊在任大都督时都比较年轻，没有什么资历，但孙权充分信任他们，给他们“先斩后奏”的权力，就连赤壁大战和火烧连营这样的重大战役，孙权也不是事必躬亲地指手画脚，而是放手让下属去指挥，等他们凯旋归来后亲自犒劳他们。
教师在日常教学中也要处理好“领”和“导”的关系，我们不是领导，但学生需要在我们的领导下学习和成长，我们要适当的放手，把课堂和机会让给学生，使学生得到展示自我锻炼自我的场所和机会，而不是如诸葛亮一般“一生事无巨细，亲历亲为，事必躬亲。”
《三国演义》不仅是“杀杀打打”的**，更是一部“人才演绎”的经典之作，至今被国内外许多企业家当作“用人的书”来读。它为现代的识才、用才提供了一部博大精深的通鉴。三国领导者都很看重人才。
曹操发布文榜招贤纳士，刘备“三顾茅芦”，孙权创造性地开设“宾馆”、派高级谋士专职搞接待“延接四方宾客”等等，他们用各种手段吸纳人才，展开了人才争夺战。综观《三国演义》，“得人者昌，失人者亡”，是作者调动一切艺术手段反复渲染的又一重要思想。由于作者赋予自己的人才观念以艺术的外壳，因而极大地增强了说理的力量和对读者的感染，深入浅出地说明了许多抽象而深奥的哲理。
《三国演义》以曹操的爱才性格为基础，挥洒丰润，构思了许多感人情节。比如，攻克冀州后，他令人遍访冀州贤士，得崔琰；他不仅对主动投靠自己的人礼遇重用，而且对敌营中的人才也喜爱备加：见许褚“威风凛凛，心中暗喜”，见徐晃“威风凛凛，暗中称奇”，见贾诩“应对如流，甚爱之”，然后想方设法争取过来为己所用。
在历史真实的基础上加工而成的曹操礼遇关羽的故事，更是脍炙入口，可称得上是中华民族爱才的千古佳话。正因为曹操爱才惜才，善于罗致人才，才造成“猛将如云，谋士如雨”的强大阵容，为实现他“摧灭群逆，克定天下” 的政治抱负打下了可靠基础。
刘备三顾茅庐，请出了诸葛亮。从此，刘备气象日益更新，胜赤壁，得荆州，取西川，定汉中，称王称帝。这时刘备麾下，文有孔明、庞统、法正等相佐，武有“五虎上将”、魏延等效命，可谓盛极一时。
三国讲礼骋人才，诸葛亮请姜维入伙，也是有礼有兵，以情而感之，而后又破格提拔，委以重任，确实不失为明智之举。但蜀汉却没有建立良好的人事制度，千里马重用与否，全是伯乐一人说了算，以致魏延冤气很大，到最后走向反叛，也是势在必然。西蜀政权到了后期，江河日下，最早谢落，人们固然可以从政治上、军事上找出诸多原因，但归根到底在于人才凋谢，后继无人。
《三国演义》中强烈的人才观念，启示我们得出这样的结论：人才是知识的载体，知识是经验的结晶。掌握了知识的人可以更清楚地观察问题，更准确地把握规律，更有效地改造世界。
我们教育事业的目标是培养合格的人才，我们不需要培养高分低能的“人才”，我们要培养的人才仅仅掌握书本知识是远远不够的，他们更需要的是实践锻炼的机会。记得在上学的时候，学校里有个“商业**”专业，有很多学生在该专业学习，虽然我并不清楚他们的专业课程都有那些，我只知道学校有一个规定——明文规定“在校学生禁止经商”当时咱单纯不明白其中有什么奥妙总感觉学校规定不能做的就一定是错事，咱坚决不能做。现在想来就像厨师学校的在校生禁止做饭、网络工程专业在校生禁止上网、体校在校生禁止参加体育比赛……你学校又不***的不用这么藏着掖着吧！
幸好！我们上驾校时，驾校不禁止开车，否则
《三国演义》故事，就在本质上讲了几个不同的团队的组建和命运的大故事，给人们的教训甚为深刻。“三顾茅庐”，刘备、关羽、张飞桃园三结义，我们不妨把这一事件，看成一个团队核心的组建。因为刘备仁能够凝聚起一支队伍的力量，克服重重困难，最终建立起一个成功的事业，三国同时屹立不倒。
广施仁义的刘备成为建立蜀汉政权带头人，他意志坚定、不怕困难，这是作为团队领***重要的品质;神乎其神、足智多谋的诸葛亮看重实际的效果，在这团队中切切实实地在做他应该做的工作;勇猛的张飞在团队中做事冲动，少了些计谋，但给这个团队带来了活力;有勇有谋的关羽默默地奉献自己，总是能在最后关头，保持局面的稳定。这四种不同性格类型的人组合在一起，取长补短，精诚协作，把自己性格中优势发挥得淋漓尽致，这样的一支团队在以后的道路上经历许多磨难，就更坚定了建立蜀汉政权、一统天下的共同信念。
我们现在也有团队，一个班级有好几个老师，有班主任、有数学老师、有语文老师……这个团队负责着班级的教学任务，我们才能够凝聚一支团队的力量，克服重重困难圆满的完成团队的任务？这不是别人的工作。这需要教师分工协作。这需要集体努力。如果你教得好，就不能说你对你的班级和课程负责。同样，学生在学习中也有小组。团体必须有分工。没有分工，就没有合作。没有合作，就没有成功。
放飞读后感 篇3
《放飞青春梦》读后感
我读完了《放飞青春梦》，心中滋生出一股无尽的感慨。这是一部具有革命情怀的小说，它以其独特的视角和生动的描写，深深地触动了我的内心。
小说讲述了年轻人苏晓飞梦想成为一名飞行员的故事。他来自一个普通的农村家庭，对飞行的热爱使他无所畏惧地踏上了飞行的征程。小说以苏晓飞的亲身经历为主线，展现出了他在飞行的过程中所经历的各种艰辛和挫折，同时也呈现了他与同事、家人、朋友之间的情感纠葛。
作者以细腻入微的笔触，将苏晓飞的内心世界展现得淋漓尽致。我仿佛能够看到他每天在蓝天下驾驶战机的自由与充实，感受到他为了梦想而付出的努力和奋斗。他在飞行中所经历的刺激和快感令人陶醉，同时也在风雨交加的时刻感受到了生死的临近。在这种极端的环境下，他需要面对的不仅是对技术的不断提升，更是对生命的深思熟虑。
与此同时，小说也展现了苏晓飞与亲人之间的情感纠葛。他为了追逐梦想，离开了家乡和亲人，这背后的付出令人感动。在他成功登上更高层次飞行员的位置后，他回家看望亲人，却发现父亲已经在他离开的这段时间里去世了。这一幕让我深感人生的无常，也让我体会到了亲情的珍贵和无法弥补的遗憾。不过，尽管遭遇了挫折和困难，苏晓飞并没有因此放弃梦想，他将悲伤化作动力，继续飞翔在蓝天之上。
小说还通过苏晓飞和其他人物的互动展现了团队合作和友谊的重要性。在飞行中，他需要与其他飞行员紧密合作，相互照应，才能确保任务的顺利完成。他的导师王飞在他最低落的时刻给予了他鼓励和指导，这段师徒情谊使我感受到了生活中的温暖和力量。
通过阅读《放飞青春梦》，我深深地被主人公的勇气和坚持所打动。无论遇到多大的困难，他都能勇往直前，奋力追逐梦想。他的坚定不移和乐观向上也令我深受鼓舞，让我觉得无论面对什么样的挑战，只要心怀梦想，就一定能够战胜困难。
《放飞青春梦》是一部情感真挚、令人感动的小说。通过主人公苏晓飞的梦想和奋斗，作者向传递了许多关于人生的思考。面对生活中的困境，应该怀揣梦想，勇往直前。身处逆境时，要坚持不懈，相信自己，相信未来。只有这样，才能放飞自己的青春梦。
放飞读后感 篇4
价值观决定着人的自我意识，它直接影响和决定着一个人的理想、信念、人生目标和追求方向的性质。***党的话是人民的期盼；是广大青少年奋斗的原则。是法律，激励着中华民族的子孙后代。这是爱，在深深的绝望中拯救一个又一个的灵魂。
何玥，一个年仅十二岁的女孩，高度恶性小脑胶质瘤，就这样夺去了她的生命。也许你认为这只是一个平凡而贫穷的女孩，但她的阳光、乐观和乐于助人让她与众不同。
病重时，抬眼皮对她来说都是艰难的，但她却坚持和爸爸说着英语对话，虽然爸爸不懂英文但何玥却越说越起劲。在汶川，他不仅把自己所有的零花钱都捐了出来，还请她的父母把一个月的工资捐给灾区。她生病后，学校的老师和同学来看她，还送来了20xx多元的捐款。她要求父亲把捐款捐给别人。
阳朔县人民医院神经外科潘医生说，给他印象最深的是意志力。“二次手术后，以她的身体情况，下床走路是很艰难的事，会头晕、乏力、心悸。那时，我告诉她要有毅力，多走路，这样她会好起来的。
之后，她每天都要何先生搀扶她，在走廊里走两三次。很多人可能没有勇气起床。”
20xx年9月初，病人第二次入院，肿瘤已扩散到脑组织。当她听说自己的生命只剩下三个月时，她决定把自己的器官捐献给那些需要帮助的人。
20xx年9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”何先生上来就骂了孩子。
但她说，她生命只剩下三个月了，她想尽力给别人带来希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸、妈妈、奶奶、叔叔、婶婶才最终同意了孩子的想法，决定帮助她完成遗愿。20xx年11月17日凌晨0时10分，何玥因脑外伤死亡。
20xx年11月17日凌晨4时，父亲按照她的遗愿将她的两个肾和一个肝脏捐给了3名危重病人。她的两个肾脏被送到解放军第181医院，捐献给两名患者，其中一名是患有尿毒症的18岁藏族男孩索朗旺青。而她的肝捐给了一位肝病患者。
时文朝这样说道：“12岁的小女孩坦然面对生死已属难能，在病痛中还不忘善济他人。此生最后的告别，不知有多少人的心，平凡的善行，能开启一个充满爱的未来。”
何玥为我们树立了榜样。她的无私奉献让无数成年人感到自卑。她也是00后。既然她能，我们也能做到。只要我们行动起来，从小事做起，践行价值观就不是梦想。
我们是祖国发展的中坚力量，我们是大中华未来的**人，我们也是中国富民强国之希望，所以，为祖国努力吧，为自己奋发吧，让中国梦不再是梦，那么美好的将来也将不再是梦。践行价值观，为社会做贡献；放飞中国梦，创造未来！中华学子们，加油！
放飞读后感 篇5
要说留给我印象最深的书，《呐喊》当居首位。它带给了我很多，让我受益匪浅。它不是一部普通的作品，它是封建社会的病历；他所描述的不仅是社会事件，更是封建社会腐朽制度的写照！
不论是《孔乙己》中的主角；《药》中的华老栓；《明天》中的单四嫂子；还是《阿q正传》中的阿q，都跃然纸上。
鲁迅先生是中华民族的坚强精神脊柱，他弃医从文，在《呐喊》中用哀其不幸，怒其不争八个字来概括了那时的中国人民。这八个字深深地包含着对中国人民的悲悯。
我曾经记得，见过人们所说的豆腐西施；那个一望无际的碧绿的西瓜地上，带银项圈的小英雄闰土见到作者时欢喜而又凄凉的神情，点头哈腰的。它反映了当时人民在封建势力压迫和打击下的情况。
而在《呐喊》这本书中，我最喜欢的就是《阿q正传》了。《阿q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此出名，是因为它书写了我们人民的现代灵魂。
阿q的性格极其复杂：他简单而愚蠢，他被剥削和其复，但他不敢面对现实。他对权贵有本能的不满。阿q由于受剥削受压迫而要求革命，又因为受愚弄受毒害而落后，最终还是落得个被**致死的下场。
阿q其实只是旧中国的一个贫苦农民。当时阿q连赵姓都没有。他是个短期工，穷得只有一条脱不掉的裤子。
他是个软弱的人。他被人欺负，却不得不欺负弱小的小德；当他被打时，他常常用儿子打老子的话安慰自己，在精神上赢得胜利，从而原谅自己，欺骗自己。虽然阿q的精神胜利法最终还是无济于事，被迫面对残酷的现实，但是，在精神上宽慰自己，鼓励自己，何尝不是一件好事呢？这可以让他的心更强大，但阿q安慰自己，自己太多了，最后演变成了自欺欺人。
而在我的生活中，当自己遇到挫折时，我会积极面对，而不是逃避现实，该来的总会来的，一直沉浸在自己的梦里面，最后被迫面对现实，只会更加痛苦难耐。就像那一次，我的考试成绩很不理想，但不理想又能怎么样呢，成绩是自己考出来的，总该面对的。想想：
人生的旅途中总会遇到挫折，太完美的人生总是不现实的，何况挫折可以自己经历，何乐而不为呢？
就是这样一个故事，让我了解了很多，成长了很多。这本《呐喊》注定从来都是孤善，我们在其中找寻息息相关，仍未足够冷却的时代，又向往着从罅隙中觅得我们知道，却又不知道的传统的桥接。在对于传统的有限接续中，我们每次停下来回头，都会发现，有响亮，但却孤单的呐喊声投诸前方。
然而，前方，仍未知晓。
放飞读后感 篇6
放飞心中风筝实现青春梦想
——读《追风筝的人》有感
《追风筝的人》讲述的是一个阿富汗移民男孩经历心灵救赎成长为男人的故事，第一遍读的时候有些看不懂作者想要表达的意思，多读了几遍发现这真的是一部非比寻常的**，给我极大的震撼。
本文中的风筝不仅是他们夺冠的证明，也是他们情感的寄托。我认为风筝代表了英雄的家庭和友谊。书中的阿米尔无法原谅他年轻时对哈桑的背叛。他想回到家乡，为儿时的玩伴们做更多的事。
但最后，我们发现了一个大秘密：哈桑实际上是他的兄弟！
读完这本书，我觉得结局并不完美或是遗憾。但我还是对英雄竖起大拇指。阿米尔终于勇敢地承担起责任，努力弥补过去的错误。这也给我们说明了一个道理，无论我们之前犯过多么幼稚或者愚蠢的错误，只要我们意识到错误的严重性并且愿意真心实意的改正就一定会得到他人的谅解和原谅。
我认为书中的风筝还代表着我们每个人未实现的愿望和目标，只有勇敢的放开手中的线绳，大胆追梦才有可能实现我们心中的梦想。就拿现阶段的我们来说，作为一名中学生，升入理想的高中就是我的目标，然而我最终的梦想却并不是如此，成为一名有知识有文化有能力的社会主义建设者和**人才是我的梦想。为了实现我的梦想，努力学习科学文化知识只是基础，更重要的是应该树立正确的努力方向和坚定的信念，相信凭借自己扎扎实实的努力会得到良好的回报。
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我会放飞风筝，实现我的青春梦想，我会的！
放飞读后感 篇7
有人说：“梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦是生命之水，给人希望，让人默默滋润；梦想是天空中的风。 赶上来不及了。梦是枯叶，滋养树木，迎来新生命。”大到国家，小到个人，都有梦想。
不切实际的幻想不是梦。因为梦想只有通过不懈的努力才能实现。在生活中，有两类人：
一种一直为梦想奋斗，最终实现梦想，为人类做出贡献的人；二是对待梦想，没有实际行动，最终成为一个梦想者。所以，当你想实现梦想，不想让梦想变成空想的话，就做一个勤奋、时刻奋斗的人吧！
2012年随着“神舟九号”飞船的成功升空，在“神九”飞船上的女航天员——刘洋也被人们熟知。刘洋出生在郑州。高中毕业后，她被长春空军飞行学院录取。刚入学时，刘洋的身体素质相对较差，但经过她不懈的努力，这些年来，刘洋的身体变得非常强壮。
大学毕业后，刘洋当上了飞行员。2010年初，她通过努力工作和严格考核，成为一名宇航员。虽然成为航天员后的路是坎坷不平的，但是刘洋用她那勤奋刻苦的精神与坚强的毅力，仅用了两年的时间就完成了训练，并通过了考核。2012年3月，刘洋入选了“神九”任务的飞行乘组，代号03，进入太空后，刘洋乘坐的飞船在绕地球飞行200多圈后圆满的完成了任务，安全返回地球。
2013年2月，刘洋被评为“2012中华儿女年度人物”。
中国载人航天技术正逐步向新领域攀登。从1992年9月21日，中国**决定实施载人航天工程，到2003年杨利伟首次飞入太空实现中华民族的“飞天梦”以来，已有12位航天员有过“飞天”的经历。目前，随着“嫦娥三号”的成功发射，月球车“玉兔号”的成功着陆，都标致着中国科技的进步，中国航天迈出的新步伐！
相信在不久的将来，通过科学家的努力和奋斗，中国人民一定会在月球上留下属于我们中国人民的足迹！
其实，梦想虽说只是一个信念，一个对未来美好生活的憧憬，但是想要实现它却要付出辛勤的汗水，需要脚踏实地的去干去拼搏。如果你只知道幻想，不知道如何战斗，那么最美好和最伟大的梦想就会消失。所以，不管前面的路有多艰难，我们都要有一个梦想，学会坚持，学会奋斗。
也许有人会羡慕他人为什么那么容易就取得了成功，但你或许还不知道，每一个头顶耀眼光环的成功者，无一不曾是饱经磨难的洗礼，咬紧牙关与开过他们玩笑、捉弄过他们的命运之神斗争到底的勇士！就是凭借这种拼搏奋斗、永不服输的精神，最终他们成了我们心中敬仰的“神”。亲爱的同学们，你们想成功吗？你知道你的梦想是什么吗？
如果你的答案是肯定的，那么努力学习，努力工作。只要你付出100%的努力，你就会得到100%的收获！因为有梦想就有希望，只有奋斗才能实现梦想！
冰心老人有句话：成功的花朵，人们现在只羡慕她灿烂！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
在我的心中一直有一个平凡又伟大的梦想，那就是长大后去贫困山区支教，为那些贫困家庭的孩子送去他们渴望已久的知识，让更多的孩子得到更好的教育，让他们长大以后能够更好的为祖国做贡献！但是如果我们想实现这个梦想，我们必须更加努力。因为在这样一个落后贫穷的地方，我们首先要磨炼意志力，多打仗。
贫困山区的每一个支持者都在为祖国的未来奉献自己的力量，为祖国培养更多优秀的**人。我相信，正是因为这样，我们每个人的梦想将会与“中国梦”联系的更为紧密，也会因此加速“中国梦”的实现！
梦想需要不懈的努力才能实现。在生活中，我想成为第一类人，一直为梦想奋斗，让奋斗成就未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！