关于美的演讲稿

关于美的演讲稿通用。

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关于美的演讲稿【篇1】

尊师重教是中国的优良传统。在教师节来临之际， 演讲稿频道特地准备一些优秀的教师节演讲稿范文 ，弘扬这一光荣传统，表达对灵魂工程师的感恩之情!

说到老师，我们自然会想到许多比喻来赞美她：园丁、春雨、蜡烛、梯子

是啊!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。

五年前的我就是带着这样一份崇敬，走进了教师的队伍,踏进了二实小，当我穿过眼前的光环,走进它的内核时,才渐渐地理解了它的内涵：教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石、社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。

二实小五十八年的风雨沧桑，让一届又一届莘莘学子从这里振翅高飞，铸就了胶州教育史上一个又一个的辉煌，而这离不开一批又一批二实人的默默付出，是他们用自己的行动履行着“敬业爱岗、循导善诱、言传身教、教学相长”的职责!今天，我所要讲述的就是这其中的一员——年过五旬的杨秀霞老师。

在每次开家长会时，家长们都会相互传看着一本既普通但又珍贵的工作笔记，说它普通，是因为只是一本不起眼的笔记本,说它珍贵是因为杨老师总会在上面记录着她每天布置的语文作业及学生的完成情况:谁书写认真?谁作文写得棒?

谁写错了字？谁完成了作业

这些看似琐碎的小事，却真的能持之以恒地去做不是一件容易的事。就这么一本本子，杨老师每天都至少用上四五次，有时一本不够，就会有第二本，第三本、第四本……原先薄薄的本子会变得异常的厚重，新学期刚刚过去了3(五)天，杨老师桌上的工作笔记也已经一如继往的记满了十几页，无论是过去已经写满的，还是现在正在写的，这里面记录的不仅仅是每天的语文作业、学生作业的完成情况，更记录着杨老师那无怨无悔的付出、那一丝不苟的责任啊!

关于美的演讲稿【篇2】

大家下午好！今天我演讲的题目是：《与美同行，做最美的人》。在我们的生活中到处都是美。美丽就在我们身边。今天，在这个舞台上，我赞美最平凡但最震撼的美！

记得2012年5月29日，

11点39分24秒高速公路上，异物像炮弹横空飞来，砸碎车窗前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本能地捂了一下肚子。

11点39分41秒他紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，然后站起来。

11点40分15秒他面向乘客说出他最后的话语……

在这危急时刻的76秒，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用生命诠释责任，用惊人的果敢和坚强，拯救了全车24名乘客的生命！在这76秒的坚持中，他用伟大的壮举感动了中国！

他是平民英雄，也是最漂亮的司机——吴斌！

还记得2012年5月8日20时38分，佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车，由于驾驶员误碰操纵杆致使车辆撞向学生时，张丽莉用力推开身旁的学生，自己却躺在车轮之下。

她，就是最美教师——张丽莉！

“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉以及“最美战士”高铁成，他们都是最美的中国人！他们用行动证明了我们这个时代的“真、善、美”；是他们用平凡唤醒世人的良知；是他们用青春谱写爱的乐章！

他们的爱是大爱！他们的情是真情！他们的脸是笑脸！他们的德是美德！他们是最美最美的中国人！

其实，我们身边有很多漂亮的人，比如张丽莉、吴斌和高铁成。只要我们尽力寻找和体验，我们就会发现美丽就在我们身边！

一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……

同学们，美无处不在，美需要我们去创造！让我们在未来的学习、生活中，与美国一起，做最美的人！让世界因我们而更美丽吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家!

关于美的演讲稿【篇3】

平田小学普璐鑫李欣疆

“千教万教教人学真，千学万学学做真人”您最真；

“捧着一颗心来，不带一棵草去”您最善；

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您最美！

你是真理的种子，善良的使者，美丽的旗帜！您是真善美的代言人！

在课堂上，杨老师微笑着指导学生写作。文老师温和地纠正学生的发音；下课时，张老师，***和白老师正在和学生们谈话；走廊里，杨校长在听学生们讲话；在操场上，普校长总是注意学生的安全。这点点滴滴让人如何能忘记！

今天我要说的这位老师，她不是特级教师，也不是教坛名将，但是她是值得我一辈子尊敬，一辈子铭记，一辈子学习的好老师。她敬业爱生，既会教书又会育人。

我们班大多数学生都是留守儿童。他们的父母在外面工作，缺乏良好的家庭教育。大部分学生的学习基础不好，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。老师们对他们失去了信心，但潘艳老师对他们一视同仁，以极大的耐心和爱心教导他们。

潘老师用一个特殊的笔记本记录学生的家庭作业。在这本笔记本里，已经做完和没有做完作业的学生一目了然。就是这样日复一日，年复一年的坚持，从不放弃一个学生，用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成绩逐渐提高。

潘老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。

更忘不了上学期期末考试前夕,可能由于过度紧张也可能由于没吃好饭,我肚子痛得厉害，仿佛肠子都拧到了一起.这时,潘老师见状,瘦小的身体背起比她轻不了多少的我直奔附近医院。那时,正是烈日炎炎的酷暑,天热得一丝风也没有,柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累,又背着这么重的我,再加上这当头的烈日，她哪受得了呀 !

豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老师突然停了下来关切地对我说,"笑迎,你再坚持一会,快到了.",从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸.

我紧紧地咬住下唇,强忍住泪水,点点头.老师又重新背起我,顶着炎炎烈日,一步一步向前走……看到这幅情景,我再也忍不住了,泪水如断线之珠般流了下来……我真恨自己,恨自己为什么要生病。烈日啊!

你躲一躲,别让我们的老师汗水再流;风儿呀!你吹一吹,吹去老师的疲劳,别让她再受累……这,就是我们的老师,一个爱生如子的老师.一个伟大且又平凡的老师!

老师你用最崇高的情怀——爱，播种真诚，播种善良，播种美丽。你是春雨，你滋润的春草充满生机；你是春风，你吻过的春花正怒放。

你深深地埋在厚厚的土壤里，为了幼苗的生长，为了春秋的果实，到老也不肯露面。老师啊，您的精神永记我心！

在这里我想说：各位真善美的代言人——老师们，你们辛苦了！

我的演讲完毕。谢谢大家！

关于美的演讲稿【篇4】

事实上，在***老师本人，包括很多像她这样平凡工作者的履历中，我们很难找到哪怕一两处如孤峰独秀、拔地而起般的耀眼印迹，但她自己内心中所认可的那种工作准则明显揉入了个人品质，这是一种催化剂，使得她的行为已经有别于一般意义上的平民属性，那它又是什么呢？

和很多人一样，也许张先生没有认真研究张书记去年底在我县第十三次党代会上的报告。但监利精神所倡导的“厚德从善、诚信守法、崇文重教、尚勤实干”的丰富内涵却正好契合了她的工作轨迹，这种高度的涵盖也同样恰好对应着她的精神实质。她是一个勤恳的践行者，不自觉中，完成了由“平民性格”向“监利精神”的蜕变，在平凡而又伟大的教育岗位上淋漓尽致地体现了一个“最美”劳动者的价值意义！

江汉之南，洪湖之滨，勤劳善良的监利人与富饶美丽的平原水乡和谐相处；在这里，丰富的自然资源沿着公路和水网不断向四面八方输送；随岳高速公路、荆岳长江大桥给这里插上了两只有力的翅膀，经济腾飞的鼓点震撼着这片土地——监利，终于能无拘无束地全面融入社会发展的洪流大道！

这是历史的机遇，这是应该将优势转化为胜势的保障前提，然而，在由农业大县转向工业强县的过程中，劳动的特性必须要发生根本转变，单一变成多样，零散变成集中，自由变成严谨，在这一系列的变革中，淳朴的劳动者在这一宏伟目标的引领下需要接受新的锻造，成为崭新的零件，成为新的工作领域、环境中的适应者乃至强者。要想达到这个目的，我们监利人肯定付出更多的努力，特别是当我们监利县作为一个追赶者去奋力拼搏时，甚至还要作出个人利益、小集体利益的打破和牺牲，这就更需要精神力量鼓舞支撑。在这种复杂又壮阔的背景下，“监利精神”的诞生与宣扬正逢其时，正恰其用！

朋友们，我们大家都无比热爱自己的家乡，为她的发展欢欣鼓舞，为她美好的前景心潮澎湃，但是，我们每一个人决不是坐视者。今天，县政协组织这项演讲活动也正是为了在思想领域进行积极正确的交流引领，这次活动就是一个良好的宣传平台，大家共同深化对人文精神与岗位价值相结合的研究，为整体提升监利人的工作品质和精神风貌共同努力。

关于美的演讲稿【篇5】

苏霍姆利斯基说过：“没有爱就没有教育。”每个孩子都是鲜活、灵动的个体，恰恰是这些不一样的孩子给我们的教学带来更多的可能性。

正是这种对教师的热爱，使许多教师勤勉敬业，一心教书，爱护学生，深受学生的喜爱。这次《我心目中的好教师》的征文，孩子们通过质朴的语言描绘了心目中好教师的形象。

狄鹤仙先生对杨素凤先生的评价如下：

“您上课与众不同，用自己独特的教学方式，让同学们在轻松，愉快的氛围中，掌握知识。有时候你用那张雄辩的嘴巴批评我们的错误；他们从不放弃努力学习的学生，鼓励他们前进。当一丝不苟的学习态度和专业工作的理念碰撞时，就成了你严谨的教学风格。

这样的老师怎么会不被我们尊敬呢！

赵颖娟对张杰说：你是一个明智的老师。每一堂课，你都能紧扣住我们的心理，用我们感兴趣的方法给我们授课，使我们在四十五分钟课堂内，和你遨游在地理的殿堂。

对于地理学习困难的学生，你还要求他们在办公室补课，甚至经常在课余时间亲自来教室授课。在我看来，你是个好老师！

在我们二中，在学生心目中认可的好教师还有很多很多，比如，数学组的詹老师，从教30多年，把青春年华都献给了二中的教育事业，今年就要退休，依然勤勤恳恳地奋战在教学第一线，上课、批改作业他们是二中的脊梁，更是我学习的榜样。”

他们以高尚的师德、先进的理念、精湛的教学技艺赢得学生的喜爱，他们是二中的脊梁，更是我学习的榜样。

敬爱的老师：有人把师德比作加减乘除法四种运算。作为一名青年教师，我必须熟练计算这道题，在工作中要加上一份责任心，减去所有功利心，乘以百折不挠的恒心，除去各种私心，努力提高教育教学能力，使自己的劳动结出更丰硕的果实。

衷心希望你能帮助我，支持我，鼓励我，鞭策我！谢谢大家！

关于美的演讲稿【篇6】

“哗哗，哗哗”，突如其来的大雨从天空中泼了下来，路上积了几十厘米高的雨水，汽车急速从路上飞驰而过，溅起了1米多高的水墙。挡风玻璃上落满了雨柱，模糊了司机的视线，尽管雨刮器拼命地擦啊擦啊，但也无济于事，隔离桩被雨水冲得东倒西歪。“啪”地一声，隔离桩横七竖八倒在了马路上，引起了交通混乱。

一辆黑色的汽车被隔离桩挡住了去路，来了一个急刹车，差点撞上去。后面的车子也就这样排起了长龙。渐渐地，司机们越来越不耐烦了：有的人不停地按喇叭，好像一按喇叭，马路就会通畅似的；有的人急不可耐，拍着窗户骂骂咧咧：“你们怎么不走啊，慢吞吞的，快点行不行？”；还有人也不管交通法则，哪里能过得去就往哪里钻，不是撞了其它车，就是撞上围栏

在一片混乱中，一个黄色的身影从远到近地飞驰而来，哦？是一位外卖小哥。他穿着黄色的工作服，电动车上载着两个大大的包裹，麻利地下了车，站在马路上，似乎在想：这个隔离桩怎么被冲到这儿来了，现在堵成这样了，万一发生什么交通事故就槽糕了，我要去清理掉！他马上行动，跑到马路上，扛起隔离桩，放到安全的地方，接着他把隔离桩一个一个拖回路边。雨依然无情的下着，雨水从外卖小哥的头上滴了下来，一直流到黄色的小背心里。不一会儿，他浑身都湿透了，脚和腿都泡在水里，抬也抬不起来。这时另外一个外卖小哥来了，他被眼前这位外卖小哥的精神感动，也跟着一起搬，在他们的努力下，交通终于不再堵塞、混乱了。

风雨中，这两位伟大的普通人永远印在人们的脑海中。

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我们的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多彩的音符。把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。

美，是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去，操场上“人声鼎沸”，运动员个个摩拳擦掌，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的，则心无杂念，只想努力迸发。拉拉队大声呐喊，都捏着一把汗，希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情，洋溢着喜悦，构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。

美，是教室里同学们的笑声。回想往事，一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识，从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多，我们经历了风雨，收获过成功的喜悦，我们手拉手，心连心，一同走过。然而，最美的还是你们的笑声，回环萦绕在耳边，是那样的优美。美，就在我身边。

美，是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩，如今拥有知识的相随，这是每一个老师辛勤的成果。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋;课间，老师有如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象;犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。

人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。

学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶同班行动不便的同学上楼梯，我敬佩地望着慢慢行走的那一高一矮的身影;在操场上，看见几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了;美就在我身边。

记得当我生病落下功课,心里焦急万分时,老师课余为我悉心地补习,同学们课间牺牲自己的休息时间不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难,这一切都让我感到：美就在我身边。

天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半;我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的蓝色的钱包,竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。

美的演讲稿初中九篇

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美的演讲稿初中 篇1

尊敬的老师、同学们：

大家好!

问世间什么最美?有人说钻石最美，有人说风景最美……我认为外在美不算什么，最重要的还是心灵美。在现在社会中，人们大都只是注重外表的美丽，每天花很多时间去打扮自己，却忽略了外在美只是表面，心灵美才是最重要的。外在美迟早会因时间的推移而消逝，但心灵美不会，他才是永葆美丽的秘方，是青春永不褪色的因素，心灵美是最重要，他永远不会因时间的推移而褪色，他永远会在美丽的城堡上闪烁着最耀眼的光芒。

一个人，外表美与丑其实不是特别重要，只要他道德高尚，学识渊博，有美丽的心灵就是最美丽的人。

清朝宰相刘罗锅，虽然其帽不扬，但却满腹经纶，得到了皇帝的赏识，他妻子赞美他说：“背负一乾坤，腹中满经纶。”刘罗锅虽然没有外在的美丽，但他渊博的学识弥补了他外表的缺憾，他的才能过人，他的心灵美，才是在他身上体现的闪光点。外在美并不是十分重要，只要有智慧和善良构成的心灵，就是最美丽的人。

“爱美之心，人皆有之”人人渴望得到外在的美丽，却忽略了心灵美。外在美会在时间里沉淀，但内在美却会清水出芙蓉的在时间的长河里发出最美的光。心灵美才是用来检验内心品质的最好的仪器，心灵美才是最重要的!

在公交车上，一位时尚靓丽的女郎，因为一位乘客不小心踩到她的脚就破口大骂，喋喋不休地说个不停，这种形象实在令人不敢恭维。外在的美丽也许会吸引别人的目光，但那只是一瞬，而心灵美却会永远荡漾在人们的心头，不会离去。

相比之下，内心的美才更胜一筹。现在的人大多追求外表的美，认为这很现实，其实不然，外表美总会逝去，当岁月流逝，当闭月羞花变成了苍颜白发，人们的目光就不会停留在这里，而在时间的洗礼中，惟独留下的是那令人肃然起敬的永不褪色的心灵美。《我的丑娘》中的丑娘，其貌不扬，却独有一份善良宽容在身上闪光;说《论语》的于丹，相貌平平，却因她的渊博学识荣登十大美女的宝座……

外表美不重要，因为红颜总会逝去;心灵美才是最重要的，美好的品质，渊博的学识才是一座屹立不倒的宝塔，才是人生中永恒的伴侣!让我们共同呵护心灵中的美丽，让心灵美与外在美结合在一起，陪伴我们行走在人生的旅途中!

心灵美的演讲稿初中(2)

敬爱的老师，亲爱的同学：

在晴朗的天空下，有一个美丽的西湖。水面平静无波、清澈见底，甚至在湖边也全无水沫，全无涟漪的波动。苍郁的林木笼罩在湖边的小山上，山麓上铺展着如茵的绿草，湖水里映出了鲜丽无比的翠玉般的颜色。山顶上左边有一座凉亭，右边有一座寺院，中间有一座高塔。

有一年夏天，外国的一对夫妇来这个美丽的西湖旅游。那对夫妇坐在小船上，观赏这里的湖光山色，一不小心，钱包掉到湖里去了。那对夫妇着急了，丈夫站了起来，用不标准的普通话说：“这可怎么办啊?”妻子说：“你跳下去，把它捞起来。”

丈夫说：“我不会游泳啊。”那对夫妇你怪我，我怪你。这时候，小聪路过岸边，看到这一切，就毫不犹豫地跳进湖里，那对夫妇的吵架声立刻停止了，丈夫举着手大叫：“喂!喂!不要抢走我的钱包!”丈夫怒视着小聪，妻子也在一边捶手跺脚。过了一会儿，小聪从水里高高举起一个钱包说：“这个钱包是你们的吗?”外宾大声说：“是的!”小聪游到船边，把钱包递给外宾，外宾一边接过钱包，一边微笑着说：“你真是一个好孩子!

谢谢你。刚才错怪你了，真是对不起!”小聪听到外宾称赞他，心里就像是喝过蜜一样，甜滋滋的。笑着说：“不用谢!没关系!”小聪看看天，觉得时间不早了，就对外宾说：“时候不早了，我该回去了，再见!”外宾从钱包里拿出200元给小聪，小聪看了，扭头就向岸边游去。

丈夫望着漂在水上的小头儿逐渐远去，摇了摇头，嘴里好象叽嘟着什么。然后一对夫妇又愉快地欣赏着这美丽的人间仙境，突然丈夫说：“中国的风景真美啊!”妻子笑着说：“中国的孩子心灵更美!”

心灵美的演讲稿初中(3)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。”要确定一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。

我美丽，因为我心灵美。我相貌平平，称不上美丽可是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我必须会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自我会失去整个生命……

道德义务的履行没有丝毫的强迫性，可是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的空气中会灌满了爱。

我美丽，因为我心灵美。我政治课学的一般，称不上拔尖可是如果我看到有同学在哭泣，我必须会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。

心境的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。

我美丽，因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女可是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我必须会进取主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些趣味的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。

爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。

“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。可是我相信自我。因为，我美丽，因为我心灵美。

心灵美的演讲稿初中(4)

敬爱的老师，亲爱的同学：

美，无处不在;美，不在于你的外表，不在于你的身份;美，只在于你的心灵。

美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原先在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不一样的地方。

有的同学说，美在于外表;有的同学说，美在于服装;有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢那就请你认真听吧!

因为有些人常仗着自我很美，去捉弄、取笑别人，更令人看可是去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，可是他们会用心去体谅、关心、帮忙别人：当你需要帮忙时，他们会为你上刀山，下油锅;当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你;当你受批评时，他们会安慰你;当你生气或心境不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂;当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比可是的。

在这两者间，我毫不犹豫地选择了第二种，因为第一者在远处看来虽很美，可当你走进一看，就会发现，原先他们都是笑里藏刀的。而第二者，从远处看很丑，但当你走进一看时，会发现他们是如此的美，在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石，他们的心就如这白宝石一般，闪着耀眼的光芒。

心灵美的演讲稿初中(5)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

心灵的完美，是一层看不见的薄膜。唯有在寂寞的时候才发觉她是那么的完美!

我有时候在怀疑自我存在是否是剩余的。每一天早早就去到了学校，学校是那么的安静，那么的端详。每一次踏进学校就会有一种说不出的不欢乐，也有说不出的愉悦。

不欢乐的是在那里我几乎得不到同学们的重视。不是因为我性格不好，而是我的学习。因为我学习很努力，成绩也一向在学校排全级第一。也因为这样同学们几乎都不敢打扰我学习，所以我的课余时间都是无聊的度过了!我不喜欢这样，看着别的同学能够玩玩闹闹的，我好羡慕。不是说班上没有一个人不和我玩，可那又怎样，每当我和她们聊天时，她们都不认真听。她们只是在敷敛我。我恨她们这样。因为她们我发觉了自我在学校是不欢乐的。是剩余的。

从前，她认真的和我聊天了。我有很多话能够和她分享，她是我的知心好友。可此刻她走了，不在那里了。本来不会寂寞的我，忽然有一种失落感，是她的走，让我的心灵又寂寞了。因为仅有她会懂得我的心灵是不是寂寞的。可她走后，我的心灵就再也没有完美过了。此刻我好想呼喊她，呼喊她回来陪我。可那是不可能的。

我才发现心灵的那一处寂寞是多么的恐怖!我害怕它，我不想寂寞在我的心灵里。也许我应当学会放开，放开所有的不开心，放开她们对我的评价和对我的态度，也许这样我会活得欢乐一些，自在一些。

既然在他们的眼里我是一个努力学习的人，那我应当努力学习。我不必为了和她们玩耍而放弃我的学业，放弃我的学习梦想!不必，真的不必。

心灵的那一处寂寞会有谁明白也许仅有自我吧!

美的演讲稿初中 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

美，无处不在;美，不在于你的外表，不在于你的身份;美，只在于你的心灵。

美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原先在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不一样的地方。

有的同学说，美在于外表;有的同学说，美在于服装;有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢那就请你认真听吧!

因为有些人常仗着自我很美，去捉弄、取笑别人，更令人看可是去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，可是他们会用心去体谅、关心、帮忙别人：当你需要帮忙时，他们会为你上刀山，下油锅;当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你;当你受批评时，他们会安慰你;当你生气或心境不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂;当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比可是的。

在这两者间，我毫不犹豫地选择了第二种，因为第一者在远处看来虽很美，可当你走进一看，就会发现，原先他们都是笑里藏刀的。而第二者，从远处看很丑，但当你走进一看时，会发现他们是如此的美，在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石，他们的心就如这白宝石一般，闪着耀眼的光芒。

美的演讲稿初中 篇3

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我想和大家分享一个话题——美，并以此为题发表演讲。美，作为一个非常抽象的概念，相信每个人都有自己的解读和理解。而在我看来，美是世界万物的灵魂，是我们生活中不可或缺的一部分。

美是我们日常生活中的靓丽风景。我想请大家想象一下：当我们清晨走出家门，第一缕阳光照在我们脸上时，我们会感受到内心的一丝宁静与温暖；当我们漫步在鸟语花香的公园里，欣赏着五彩缤纷的花朵时，我们会感到无比的悸动和欢喜；当我们来到海边，脚下的沙滩被涛声拂过，我们会感到内心的宁静与舒适。这些美丽的风景都让我们感到心旷神怡，给了我们力量去面对一天的困难，激励我们更加热爱生活。

美是我们艺术作品中的独特韵味。美，是艺术家们灵感的源泉。我们可以在美丽的画作中体验到艺术家们的创作灵感，也可以在优美的音乐中感悟到音乐家们的情感表达。美在我们眼前呈现出来，往往能唤醒我们内心深处的共鸣，带给我们愉悦和满足。还记得那位小提琴家演奏的《梁祝》吗？他的琴声宛如天籁之音，让我们仿佛置身于一个浪漫的童话世界，让我们感受到爱情的纯美与深沉。这些艺术作品中的美，让我们明白人生中的一些真理，也让我们变得更加有思考和领悟的能力。

美是我们人与人之间的真诚关怀。在我们身边，总是会有一些善良、热心的人，他们用自己的行动践行美的价值观。比如，当我们困扰于学习中的问题时，那位积极主动地帮助我们解答疑惑的同学，那位始终关心我们学习进步的老师，他们都是我们生活中的美的代表。他们的真诚关怀不仅温暖了我们的心，还鼓舞了我们努力奋进的勇气。有这样一种美，我们才能在这个充满竞争的世界中建立起互相尊重、互帮互助的秩序。

美也是在我们心灵深处的一种追求和向往。这种追求可以是对知识的渴望，可以是对道德的追求，也可以是对完美生活的追逐。正是因为这种对美的追求，我们才会有更大的动力去学习，去进取。很多伟大的发明和创造，都是出于这种对美的追求而产生的。比如，爱因斯坦对宇宙的追问与追求，给人类带来了相对论；爱迪生对科学的追求，让我们享受到了照明电灯带来的便利。这种对美的追求让我们在人生的道路上充满了动力和希望。

所以，美不仅存在于我们的周围，也深藏于我们内心深处。尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们，让我们一起努力去发现美，传播美，创造美。相信只要我们心怀美，我们生活中的每一个瞬间都会变得美好起来。

小编感谢您的阅读！

美的演讲稿初中 篇4

尊敬的老师、同学们：

大家好!

“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。”要确定一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。

我美丽，因为我心灵美。我相貌平平，称不上美丽可是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我必须会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自我会失去整个生命……

道德义务的履行没有丝毫的强迫性，可是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的空气中会灌满了爱。

我美丽，因为我心灵美。我政治课学的一般，称不上拔尖可是如果我看到有同学在哭泣，我必须会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。

心境的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。

我美丽，因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女可是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我必须会进取主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些趣味的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。

爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。

“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。可是我相信自我。因为，我美丽，因为我心灵美。

美的演讲稿初中 篇5

尊敬的老师、同学们：

大家好!

心灵的完美，是一层看不见的薄膜。唯有在寂寞的时候才发觉她是那么的完美!

我有时候在怀疑自我存在是否是剩余的。每一天早早就去到了学校，学校是那么的安静，那么的端详。每一次踏进学校就会有一种说不出的不欢乐，也有说不出的愉悦。

不欢乐的是在那里我几乎得不到同学们的重视。不是因为我性格不好，而是我的学习。因为我学习很努力，成绩也一向在学校排全级第一。也因为这样同学们几乎都不敢打扰我学习，所以我的课余时间都是无聊的度过了!我不喜欢这样，看着别的同学能够玩玩闹闹的，我好羡慕。不是说班上没有一个人不和我玩，可那又怎样，每当我和她们聊天时，她们都不认真听。她们只是在敷敛我。我恨她们这样。因为她们我发觉了自我在学校是不欢乐的。是剩余的。

从前，她认真的和我聊天了。我有很多话能够和她分享，她是我的知心好友。可此刻她走了，不在那里了。本来不会寂寞的我，忽然有一种失落感，是她的走，让我的心灵又寂寞了。因为仅有她会懂得我的心灵是不是寂寞的。可她走后，我的心灵就再也没有完美过了。此刻我好想呼喊她，呼喊她回来陪我。可那是不可能的。

我才发现心灵的那一处寂寞是多么的恐怖!我害怕它，我不想寂寞在我的心灵里。也许我应当学会放开，放开所有的不开心，放开她们对我的评价和对我的态度，也许这样我会活得欢乐一些，自在一些。

既然在他们的眼里我是一个努力学习的人，那我应当努力学习。我不必为了和她们玩耍而放弃我的学业，放弃我的学习梦想!不必，真的不必。

心灵的那一处寂寞会有谁明白也许仅有自我吧!

美的演讲稿初中 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学：

在晴朗的天空下，有一个美丽的西湖。水面平静无波、清澈见底，甚至在湖边也全无水沫，全无涟漪的波动。苍郁的林木笼罩在湖边的小山上，山麓上铺展着如茵的绿草，湖水里映出了鲜丽无比的翠玉般的颜色。山顶上左边有一座凉亭，右边有一座寺院，中间有一座高塔。

有一年夏天，外国的一对夫妇来这个美丽的西湖旅游。那对夫妇坐在小船上，观赏这里的湖光山色，一不小心，钱包掉到湖里去了。那对夫妇着急了，丈夫站了起来，用不标准的普通话说：“这可怎么办啊?”妻子说：“你跳下去，把它捞起来。”

丈夫说：“我不会游泳啊。”那对夫妇你怪我，我怪你。这时候，小聪路过岸边，看到这一切，就毫不犹豫地跳进湖里，那对夫妇的吵架声立刻停止了，丈夫举着手大叫：“喂!喂!不要抢走我的钱包!”丈夫怒视着小聪，妻子也在一边捶手跺脚。过了一会儿，小聪从水里高高举起一个钱包说：“这个钱包是你们的吗?”外宾大声说：“是的!”小聪游到船边，把钱包递给外宾，外宾一边接过钱包，一边微笑着说：“你真是一个好孩子!

谢谢你。刚才错怪你了，真是对不起!”小聪听到外宾称赞他，心里就像是喝过蜜一样，甜滋滋的。笑着说：“不用谢!没关系!”小聪看看天，觉得时间不早了，就对外宾说：“时候不早了，我该回去了，再见!”外宾从钱包里拿出200元给小聪，小聪看了，扭头就向岸边游去。

丈夫望着漂在水上的小头儿逐渐远去，摇了摇头，嘴里好象叽嘟着什么。然后一对夫妇又愉快地欣赏着这美丽的人间仙境，突然丈夫说：“中国的风景真美啊!”妻子笑着说：“中国的孩子心灵更美!”

美的演讲稿初中 篇7

美的演讲稿初中 - 布局梦想的舞台

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！

我今天非常荣幸能够站在这个美丽的舞台上，与大家分享关于美的演讲稿。美，是一个广阔而深奥的话题，它涵盖了人类社会发展的各个层面。而作为青少年，我们对美的追求应该是与我们的梦想紧密相联。因此，我想和大家一起探究一个问题：如何将美融入我们的梦想，让它成为我们生活中不可或缺的一部分？

首先，我们需要认识到美是多元的。美不仅仅是外表的光鲜亮丽，更是灵魂的文明与情感的释放。我们每个人内心深处都有自己独特的美，无论是聪明的头脑、勇敢的胆识、充满同情心的博爱、还是创造力的火花。这些美是我们与生俱来的，无论环境如何变化，它永远都在我们身边。因此，我们要从自己身上找到美的源泉，让它在我们的梦想舞台上绽放光芒。

其次，我们需要学会欣赏美。人生是一个漫长的旅程，而世界上的美无处不在。可以是大自然中绚丽的风景，可以是优美的音乐，可以是深情的诗歌，也可以是真善美的友谊。每个人感受美的方式不尽相同，但我们都能够通过欣赏美来启迪我们的梦想。美可以激发我们内心的激情与创造力，让我们的梦想在无尽的想象中越发清晰。因此，我们要通过阅读、音乐、艺术等方式培养自己的美的眼光，让美成为我们生活中不可或缺的一部分。

然而，要将美融入我们的梦想，仅有欣赏美还不够。我们需要将美付诸实践，让梦想的种子在美的滋养下慢慢发芽。梦想是一个具体而又抽象的概念，它需要我们付出努力和行动去实现。美是我们梦想的引导灯，它可以成为我们坚持不懈的动力，让我们在逆境中追逐梦想的轨迹。无论是梦想成为一名音乐家、一名科学家、一名运动员，还是一名公益志愿者，我们都需要在追逐美的过程中磨砺自我，不断学习、成长和进步。

最后，我们要记住美的力量。美是一种积极向上的力量，它能够减轻我们的痛苦，激励我们前进。不论我们身处何种环境，面对何种困难，我们都要相信美的存在与力量。当我们追逐梦想的过程中遇到挫折与困难时，美就是我们战胜困难的信号。通过欣赏美的细节，我们可以重新点燃熄灭的梦想之火，坚定自己的前行之路。因此，让美成为我们梦想的引导，我们将会超越自我，创造出一片更加美好的未来之地。

亲爱的同学们，演讲稿只是一个开始，将美融入我们的梦想需要我们坚持不懈的努力和持续的行动。美是一个持久的动力，它可以让我们的梦想充满色彩、扣人心弦。让我们相信自己内在的美，欣赏外在的美，付诸实践，坚持追求，最终让美成为我们梦想璀璨的舞台。

感谢大家！

美的演讲稿初中 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是“美的演讲稿初中”。我们先来探讨一下什么是美？

美，是一种独特而又多元的感受和体验。它可以是外在的，如美丽的景色、优雅的音乐和华丽的艺术品；它也可以是内在的，如善良的心灵、勇敢的行为和智慧的思想。美是一种抚慰心灵的力量，它可以激励我们追求更好的自己，也能够让我们感受到生活的价值和意义。

那么，在我们的日常生活中，我们应该如何去感受和追求美呢？

我们应当注重自我修养。人的内在美是最重要的，它是外在美的基础和支撑。我们应当培养良好的品德和行为习惯，关心他人，乐于助人，以感受美好而去传递美好。当我们用真诚和善意的态度对待他人时，我们不仅会收获他人的善意和友善，也会在自己的心灵中收获一份快乐和满足。

我们要培养审美能力。审美是一种感知和鉴赏美的能力。我们可以通过欣赏艺术作品、音乐和文学作品来培养自己的审美能力，也可以通过感知自然的美丽来培养自己的审美能力。当我们能够洞察事物背后的美丽之处，我们就能够更好地领悟生活的意义和价值。

我们还要学习努力和奋斗。美是需要不断努力和奋斗的，没有什么东西是不费吹灰之力就能得到的。只有通过我们的勤奋和努力，才能够创造出更多的美。无论是学习上的进步、事业上的成就，还是人际关系上的和谐，都需要我们学会付出努力去实现。当我们在完成挑战时感受到的那种成就感和满足感，也是一种美的体验和享受。

我们要珍惜身边的一切美好。在我们的生活中，总有许多美好的瞬间值得我们去回味和珍惜。它可能是一次难得的家庭聚会，也可能是一场出色的演出，又或许是一个温馨的微笑。无论是大是小，我们都应该学会用心去感受，以一颗感恩的心去珍惜。

美是我们人生中不可或缺的一部分。通过不断培养自己的内外美，我们可以感受到生活的美好和幸福。让我们注重自己的修养，培养审美能力，学习努力奋斗，珍惜身边的一切美好，让美成为我们生活的一部分。让我们一起努力，共同创造一个更加美丽的世界。

美的演讲稿初中 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要跟大家分享一个关于美的话题。美，是每个人心中的向往，也是生活中必不可少的元素。无论是自然的美、艺术的美还是人文的美，都能给我们带来无穷的享受和感动。下面，我将通过自己的观察和体会，谈谈美的各个方面，让我们一起领略美的魅力。

首先，我想谈谈自然之美。大自然是美的源泉，她给予我们无数的美丽与惊喜。曾经，在一个晴朗的早晨，我走进校园，看到那一片金黄的稻田在阳光的照射下闪闪发光，细细的秧苗摇摆着，仿佛在向我诉说着生命的力量。同时，蓝天上几朵洁白的云朵悄悄地悬浮着，如同绵羊般柔软而宁静。这时，微风吹过，我能感受到那微风带来的清爽，也看见那些稻田微微摇曳的痕迹，那是大自然给予我的美的礼物。除此之外，还有鲜花绽放、鸟儿歌唱、河水流淌，这些都是大自然的绚丽画面。我们身处其中，感受到大自然的美，心情也会随之变得愉悦和平静。

其次，艺术之美是我们生活中不可或缺的一部分。美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，直观地展示了美的境界，让我们沉浸其中。艺术家们的创作，让我们看到了他们对美的追求和表达。我记得有一次参观了一次艺术展。那里陈列的画作，各式各样，有油画、水彩画、素描等，每一幅画都展现了不同的美。比如有一幅油画，画中展示了一位年迈的老人，他的眼神中透露着智慧和坚韧，让我感受到了年龄不是阻碍美的存在的。还有一副水彩画，画中的山水如诗如画，清新而宁静。这些作品让我感受到了艺术之美的多样性和无穷魅力。

最后，我想谈谈人文之美。人的美不仅仅表现在外貌上，更表现在言行举止之中。我曾在学校里遇到过一位令我难忘的美丽的同学。她总是微笑着对待每一个人，无论是老师还是同学，都能感受到她的友善和善良。每当有同学遇到困难时，她总能伸出援助之手。她的一举一动都散发着一种温暖的力量，让每个人都感到舒心和安慰。她的美不仅仅在于面容，更在于她对人的关心和呵护。这种善良的美，让我明白了人与人之间的温情和美好。

美，是一种感受，也是一种力量。它在我们的生活中无处不在，与我们息息相关。它温暖着我们的心灵，也激发着我们的创造力。对于我们初中生而言，要从身边的小事开始感受美，欣赏美，创造美。比如，我们可以参观美术馆，听音乐会，阅读优美的诗歌和小说，让我们的思想沐浴在美的天空中。此外，我们也要关注自身的美。无论是仪表上的还是内在的美，都需要我们用心经营和呵护。

最后，我想引用卢梭的一句话结束我的演讲：“在美的理想之下最为优越之地，莫过于我们心灵的净土。”让我们用美去填满我们的生活，让每天都充满美好的感受。谢谢大家！

以上就是我关于美的演讲稿，希望能够给大家带来启迪和思考。美无处不在，让我们用心感受美的魅力，让美在我们生活的每个角落都绽放！谢谢！

演讲稿关于科学的演讲稿(通用6篇)

过了旧的关会有新的烦恼，很多地方都会使用到演讲稿。演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，演讲稿要具有准确严密、条理规范、幽默风趣等特点，您有准备好一份主题演讲稿吗？栏目小编特意收集并为您呈上“演讲稿关于科学的演讲稿”相关内容，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

演讲稿关于科学的演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

今天，3800多名20xx级新同学来到清华园，成为这里的新主人。我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎！祝愿你们在美丽的清华园里实现自己的人生理想！

在今年的新生中，20xx年以后出生的同学超过了四分之三，你们是当之无愧的21世纪的新一代。你们当中有来自广东的甘锦生同学，他从小与奶奶相依为命，虽然生活艰难，但始终保持积极向上的阳光心态。你们当中有来自太平洋彼岸秘鲁的卡洛斯·拉莫斯（Carlos Ramos）同学，他喜欢踢足球并曾在国际信息类科技竞赛中获奖。你们当中有来自湖南的郑舒文同学，她不但成绩优异，而且喜爱演奏小提琴。祝贺甘锦生、卡洛斯·拉莫斯、郑舒文通过自己的努力成为清华的一员，也祝贺全体20xx级同学圆梦清华！

同学们，你们成长在互联网科技日新月异、全球化进程波澜壮阔的时代。在过去一百多年里，科学技术的突破性进展使人类社会发生了翻天覆地的变化。相对论构建了人类全新的宇宙观和时空观，量子力学从根本上改变了人类对物质结构及其相互作用的.理解，信息技术的突飞猛进极大地改变了社会的生产方式、提高了人们的生活质量。世界因科学变得精彩纷呈。在漫长的历史进程中，人类在科学精神的激励下，不断驱除愚昧，不断拓展知识的边界。

科学精神源自科学但又超越科学，是科学发展过程中形成的最具价值的成果。科学造福社会，而科学家身上所体现的科学精神对人类社会和人类思想产生了更为广泛的影响。著名科学家乔治·伽莫夫在宇宙学领域取得了卓越成就并最早提出了遗传密码模型。他的经典著作《从一到无穷大》以生动的语言将数学、物理、化学乃至天文学、地质学、生物学等内容巧妙融合，让读者深切体悟到科学精神、感受到科学魅力。21世纪是一个创新的时代，科学必将以前所未有的方式，更深远地影响人类文明的进程。作为21世纪的新一代，你们要追寻科学精神，做创新时代的引领者。

追寻科学精神，要有求真求实的作风。科学精神就是求真求实的理性精神。求真求实的过程往往是漫长而孤独的。牛顿在发现万有引力基本原理之后，一直在反复检验和论证理论计算与实际观测不相符的地方，直到把相关问题彻底解决并构建出更加完整和严谨的理论体系。二十多年后，牛顿于1687年正式发表了《自然哲学的数学原理》，该书标志着经典力学的建立。人们在求真求实的道路上往往会遇到荆棘和坎坷，甚至会遭受误解和攻击。达尔文在1859年发表了经典著作《物种起源》，他提出的进化论思想强烈地冲击了当时社会的传统观念。达尔文因此遭受了长期的责难，但始终坚守自己的学术观点。科学精神指引着人们为探索世界而笃行不倦，也激励着人们为追求真理而献身不悔。求真求实也意味着拒绝虚假、恪守诚信。诚信是每个人都应该遵循的基本准则。希望同学们能够始终说真话、做真人，在追求真理的过程中成就有意义的人生。

追寻科学精神，要有质疑批判的态度。南宋哲学家陆九渊说，“为学患无疑，疑则有进”。质疑是一种学习能力，质疑需要敏锐的洞察力和大胆的想象力。科学问题来源于质疑，没有质疑就没有问题，也就没有科学的持续发展。

著名科学哲学家波普尔说：“科学态度即批判态度。”科学问题的分析和解决需要批判的态度，科学研究中的去伪存真、革新进步也离不开批判的态度。自由质疑和理性批判的缺失，必定会阻塞科学前进的道路。希望同学们敢于质疑，勇于批判，在不断提升独立思考能力的过程中成为思想深刻的人。

追寻科学精神，要有高尚的人文情怀。追求人类幸福与社会进步一直是推动科学发展的强大动力，人文情怀始终引导着科学的前进方向。当你们走进科学殿堂，享受科学的美妙，沐浴科学精神的阳光雨露时，要努力培养人文情怀。1931年，爱因斯坦在一次对年轻人的演讲中说：“如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。

关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。”这是一位伟大科学家对后辈的寄语。科学是追求真理的伟大事业，但追求真理不能成为漠视自然、漠视生命、漠视人性的理由，不能成为违反法律、道德、良知的借口。伟大的科学家始终深情地凝望全人类，始终胸怀祖国和人民。科学家从不超脱于生活之外，相反他们无比热爱生活。希望同学们在追寻科学精神的过程中，涵养关爱他人、关爱社会的人文情怀。

同学们，21世纪是一个充满梦想的时代，也是一个创新无处不在的时代。科学精神是科学的精髓，是创新的不竭源泉。希望你们勇敢地捍卫真理，始终保持理性的批判态度，以谋求人类福祉为最崇高的目标，用一生去追寻科学精神。

亲爱的同学们，从今以后，清华将成为你们新的家园。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！

谢谢大家！

演讲稿关于科学的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

居里夫人的美是不朽的。时光流逝，变的是她美丽的外表，不变的是他令人敬佩的执著精神;风云变更，变的是她一去不复返的青春和生命，不变的是她美丽的人格。

没有人的外表可以永垂不朽。只有心灵美的人，才会被世人所记住，变为佳话，流传至今。

居里夫人就是这样一个传奇的女性。在文章《跨越百年的美丽》的第三自然段。主要写了居里夫人发现擂的过程。居里和她的丈夫，为了发现擂，在如此艰苦的环境下做实验，整个过程之艰苦，时间之长远。他们为了这万分之一的可能，甚至是不可能成功的实验，都在如此的坚持。这正是居里夫人美的地方，她那坚持不懈，为科学执著追求的精神，令我动容，令人敬佩!

同时，居里夫人还是一个淡泊名利的人。这个世界上，有多少人可以做到这一点呢?但是，居里夫人做到了，正是她这种可贵的品质，使她谦逊，不因为获得大奖而骄傲自满，她仍保持着她那份从容的态度和对科学勇于奋斗，仍然坚持研究的精神。

难怪著名的科学家爱因斯坦会说“在所有的世界著名人物中，玛马·居里是没有被盛名宠坏的人。”

居里夫人经典演讲稿材料7

1895年，居里夫人和比埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。比埃尔·居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了吧。”从1953年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊：原来她就是居里夫人。

居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”

居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、搞手工制作等等，还教她们骑车、骑马。

居里夫人对金钱十分淡薄，一心专注于科学事业，却也没有放任孩子不管，她将两个女儿都培养成了优秀的人才，她的女儿女婿们在后来也获得了诺贝尔奖。

居里夫人经典演讲稿材料8

今天我读了《居里夫人小时候的故事传说》。书中讲了居里夫人是一位波兰的着名科学家。她小时候有一天在她做功课时，她的姐姐和同学们在她面前唱歌、跳舞、做游戏，但她仍然没有分散注意力。想想自己有时学习时也很不专心，我很惭愧。

我读了这个故事传说懂了一个道理，那就是做事要认认真真，不马虎，专心才能成为有名望的人。

今后我要向居里夫人那样专心致志的学习，也做一个有名望的人!

居里夫人经典演讲稿材料9

《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了比埃尔-居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。

书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一本很翔实的个人纪录。在书中，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活;没有享乐的懒散，只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事，只有和谐的空气;没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。

居里夫人经典演讲稿材料10

1867年波兰，一位伟大的科学家诞生了，她就是玛丽。居里夫人。居里夫人的原名是玛丽斯科洛多斯卡。

她从小就对数学科学感兴趣，成绩优异。因为家庭经济状况，只能上完中学就工作。虽然环境艰难，但居里夫人还是在勤奋的自学，保持不变对科学的热爱。在工作中，居里夫人认识了和她志同道合的皮埃尔。居里先生。于是，他们结婚了。终于，居里夫人拥有了自己的实验室。虽然很简陋，但是，她就靠这些简陋的设备，发现了一种神秘的新元素——镭。

居里夫人虽然发现了元素镭，获得了诺贝尔奖。但她还是继续研究神秘的镭。就这样，她整整奋斗了好几年。终于，她发现镭还可以导用放射学救护伤员，并亲自赶到前线，推动了放射学在医学领域里的作用。这样的研究是需要多么坚韧不拔的毅力啊!她既是闻名的学者，又是科学界的劳动者。

居里夫人使我明白了奋斗的意义，她还告诉我：“想要取得好成绩，必须要付出努力，才能成功。

演讲稿关于科学的演讲稿 篇3

各位领导、老师：

大家下午好！

首先我在那里感谢同事一向以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

在年我透过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利透过。回首过去的日子，我一向担任着海狮班的生活英语老师，这天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心

我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的职责。但我无悔于自己的选取！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！应对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识

自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

　三、我有较强的工作潜力

并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每一天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理潜力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神

如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

　五、如果我能够透过竞争上岗，我打算从以下几个方面改善自己的教学工作，提高自己的教学水平

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作潜力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务潜力。

　六、如果我能够透过竞争上岗，我会做到

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。

3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，用心提出研究推荐。

4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。

5、组织本组及各班用心主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。

领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为xx的明天献出自己的一点光和热。

演讲稿关于科学的演讲稿 篇4

假如我是科学家 假如我是科学家，我就创造出一种衣服，这种衣服穿上夏天不热，冬天不冷，下雨不湿。这样一来，人们就可以不分春夏秋冬穿一件衣服了，这样又省钱，又省力。

假如我是科学家，我就创造宇宙汽车。这样我们自家有了一辆宇宙汽车就可以随时去宇宙遨游。这种汽车可以上天入地和入水，它还可以随着春夏秋冬变换出美丽的车型。这辆车可以说是无所不能。

假如我是科学家，我就创造出地形转换器，它很小，很方便，你想要去哪，只要把你想要去的地方打在这个地形转换器的屏幕上就可以了，你就一瞬间可以到达你想要的地方了。怎么样？很新颖吧！

假如我是科学家，我要创造出机器魔法师，它的价钱很便宜，只卖100元。它可以帮助人们拿东西，只要这个机器魔法师一挥手，什么碗呀，电视呀等家具全部听它的指挥，想看电视？这个机器魔法师一挥手，电视机“啪”的一声打开了，你想要干什么这个机器魔法师都会满足。

假如我是科学家，我就创造出一个睡枕。这样一来那些失眠的朋友们就可以睡的更香了，这睡枕只要你一按“开”这个键，马上让你进入睡眠状态。这个睡枕的功能不仅仅这些，如：可以定时之类，它可以缩小放大，也很方便。

假如我是科学家，我会把祖国建设的更加富强！

演讲稿关于科学的演讲稿 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

大千世界无奇不有，生活中的科学原理更是无处不在，摩擦力就是这些科学原理中的一员。现在，就让我们一起来做一个有趣的科学小实验，来见证一下摩擦力的神奇吧！

我要做的这个科学实验叫做“筷子提米”。看到这里，你大概会产生一个疑问：“筷子怎么能提米呢？”别急，眼见为实，先来看看做实验需要准备的材料，它们就是一个玻璃杯（注意不要用太大太重的玻璃杯）、一根竹筷子和一些米。

准备工作做好了，我就要开始做实验了。首先，我把米倒满玻璃杯，并用一只手将杯子里的米压一压，紧接着从几根手指之间的缝隙中插入准备好的一根竹筷子，并再一次用手压紧米粒，使米粒、杯子和筷子紧紧地挤在一起，最后，我用手轻轻提起筷子，奇迹出现了——米粒连同玻璃杯一起被筷子给提了起来。那为什么仅凭一根筷子就能提起一个装满米的玻璃杯呢？这究竟是怎么一回事呢？原来，物体和物体之间有摩擦力，当物体受力要运动时，摩擦力就会以相反方向阻碍物体的运动。在实验中，由于杯子内米粒与筷子之间的挤压，使杯子、筷子和米粒之间的摩擦力增大，将筷子向上提起，米粒和杯子由于摩擦力的作用阻碍筷子向上运动，结果反而将米粒和杯子一起给提了起来。

怎么样？这个实验有趣吧？其实，在我们的生活中还有无数的科学问题等待我们去探索，去解答。只要我们拥有一颗勇于探索的心，就一定能探索到问题其中的奥秘！

演讲稿关于科学的演讲稿 篇6

科技在我们的日常生活中无处不在，科学使我们每个人都倍感自豪，我们身边的事物都离不开科学的贡献。 汽车等交通工具发明，让人们出行更加方便，省时，省力；电话手机的发明，让人们通讯更加方便；电脑传真把人们从繁重的劳动解脱出来；因特网的出现更是拓宽了人们的视野… 然而，在这成功的背后，科学家们撒了多少汗水！

有一次，牛顿请他的朋友吃午饭，朋友到了以后，桌子上已经摆满了香 喷喷的饭菜。他们刚吃到一半，忽然牛顿对朋友说：”朋友请稍等一下。说着，他急忙跑到实验室里 。朋友等了很长时间也不见牛顿出来，牛顿家的老太太说：“先生，您先吃吧，牛顿也许是去拿好久去了呢！”说着他就把菜吃完了，然后把吃剩的骨头放到空盘子里，打起盹来。又过了很久，牛顿急急忙忙地从实验室里跑了出来，他刚要坐下来吃饭 ，看见骨头在盘子里，自言自语地说："原来我吃过了。”又急忙做事去了。科学可以帮助人们解决困难，改变生活，爱迪生小的时候，他妈妈得了重病，需要马上做手术，可是医院离他家太远，会耽误病情，医生决定在他们在家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利地做完手术，爱迪生的妈妈得救了，这就是科学的力量后来爱迪生经过自己的不断努力探索，终于发明了电灯，为人类带来了光明。

我爱那些为我们付出的科学家们。没有他们，我们哪能有今天的幸福生活。没有科学，我们能坐在家里高兴的玩电脑聊天吗，我没能在无聊的时候看电影吗？总之科学是离不开生活的。 是啊，如今科学已经到了一种不可取代的地步，一个国家，如果没有科学就等于是一个荒废的土地，就会被别的国家践踏，而他们，去人只能坐在那儿束手无策。我们要热爱科学，理解科学，相信科学。 科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！