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音体美组工作总结精选

光阴似箭,岁月如梭,在过去的工作之中,我们都收获满满,我们也该准备总结这一阶段的工作了。工作总结在内容的表述上,切忌刻意夸大或缩小事实,夸耀个人成绩,回避个人失误。或许你也需要写工作总结?下面,我们为你推荐了音体美组工作总结精选,希望能为你提供更多的参考。

20xx学年第二学期音、体、美、信息教研组工作总结一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校实际教育教学工作,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现将一学期工作总结如下:

一、思想政治工作

音、体、美、信息组是一个多项联合体,他们各有所长,那么如何发挥他们的特长,务必抓好每个人的思想动态。首先,认真组织全组教师参加学校组织的各项政治学习,坚持党的教育方针政策,认真学习沙湾县教育局教研室20xx-20xx学年第二学期教研工作思路,提高教师对音、体、美、信息教育的认识,加强对教师事业心、职责感和工作态度以及师德的教育,使教师构成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,不断提高业务潜力,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和潜力的培养,全面提高了学校教育工作的'质量。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录等资料进行检查,并将结果上报教务处,定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

三、抓好音、体、美、信息各项活动。

音、体、美、信息各项活动为学校带来了生机,本学期为提高学生素质、活跃校园文化生活,我们组举办了以下活动:

4月xx-20日举办了全校绘画、书法、手工制作现场比赛活动;5月29日协助学校举办了六一儿童文体艺术节;

6月10-14日组织开展了全校学生跳绳比赛;

开展的以上活动都很成功,得到学校及师生们的好评。与此同时音、体、美、信息教师团结合作进行学校的各项活动的会场布置。尤其是,美术教师在完成自己正常教学的同时,进行各项活动的绘画、书写等各项工作;体育教师开展好“两操”、阳光体育运动活动,认真对学生体育健康进行测试。经过一学期的实践,感受到每一个教师都有他的特长。只有充分挖掘他们的潜力,充分利用才能看到花香四溢,硕果满枝的校园。

四、教育教学方面

本学期音、体、美、信息基本上完成了各自的教学目标,而且3月底我们教研组开展了公开课活动,并在公开课中推选出一名教师参加了学校组织的教师技能大赛活动。在课前进行了群众备课,课后也进行了群众评课。透过公开课和教师技能大赛活动的开展,使各位教师在讨论交流中互相学习、取长补短,进一步提高了自己的教学水平。

五、开展兴趣小组活动方面。

本学期本教研组结合教务处制定的兴趣小组计划,开展了丰富多彩的课外活动。体育组开展了乒乓球、篮球、田径、跳绳兴趣小组;美术组开展了书法与绘画兴趣小组;音乐组开展了舞蹈、声乐、器乐兴趣小组。这些活动的开展,极大的丰富了学生的课余文化生活,陶冶了学生的情趣,锻炼了学生的潜力,提高了学生的综合素质。

一学期来,透过组内全体教师的精诚合作,用心努力,我们组在各方面又有了不少的进步,工作上也取得了较好的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实践中探索,在探索中提高,努力为我校的音、体、美、信息教育教学贡献出自己的智慧和力量。

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总结推荐: 音体美组工作回顾


随着时间一天天过去,这一阶段的工作已经快要结束了!在经历过这段时间的辛苦奋斗后就可以对这一阶段的工作做总结。对我们未来发展有着很重要的意义,有没有比较好的工作总结模板呢?为此,笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《总结推荐: 音体美组工作回顾》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一个学期已经悄然而过,我校音体美组工作在上级的领导下,各项工作已进入收尾阶段,由于学校领导的重视以及全体科组老师的敬业工作,在即将过去的一学期里,无论在音体美组教学,竞赛和学校群体活动的开展等各个方面都取得了优异成绩,为在今后的音体美组工作奠定了基础,有利于今后的工作中更上层一楼,现将一学期来的音体美组工作总结:

一、学校领导高度重视

学校领导对音体美组工作极为重视,一把手亲自抓,并配有一名副校长和主任具体分管,科组制定了详细的音体美组工作规划,并提出了具体的.任务和奋斗目标,今年学校为音体美组增添许多器材,这都有效地提高了教师的工作积极性,有力地提高了音体美组工作的全面开展和提高。

二、音体美组教学工作

开学初我们音体美组加强对新课程标准的学习,体育组根据新体育课程标准以及初三升学体育考试项目落实责任,音体美组制定了全年教学计划、学期教学计划、教学进度计划和课时计划,以及做好各项活动计划。认真参加各级的教研活动,教材分析、参加听课、评课、积极参加音体美组优质课的教研活动。在教育教学中,我们坚持面向全体学生,因材施教,充分发挥学生的立体作用,调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。课上我们对学生进行思想上的教育,使学生从思想上认识到体育课的重要性,使他们能够自觉自愿的参加体育锻炼。培养学生坚忍不拔的品质,养成学生在音乐和美术的鉴赏能力,注意学生习惯的养成和各种能力的培养,全面提高学生的身体素质和心理素质,以多种形式培养学生的创新精神和实践能力。全组教师做到认真备课,每一节课都有教案,备课过程要做到五备:备大纲、备教材、备学生、备教法、备教具。讲课过程要达到目标明确,重难点突出,因材施教,杜绝放养试教学。加强科组教研力度,开展教研活动,要求积极听课,新教师的汇报课,骨干教师的示范课、优质课,课后进行的评课。

三、群体体育工作

我们在本学年认真贯彻《学校体育工作条例》,落实关于保证学生每天一小时体育锻炼时间的要求,制定拓展课和研究性课程的活动计划,认真上好活动课,深入开展丰富多彩的群众性体育活动。坚持普及与提高相结合原则,促进学生健康成长,促进学生全面发展。

四、取得成绩

本学期在学校组织的教科研活动中,我们组室的茅斌厚、武冠军、周一凡老师精心准备上了一节校公开课、裘晓萍老师的论文在区的评比中获奖。体育获奖:上海市武术套路比赛、上海市中小学武术锦标赛、上海市中小学生游泳比赛、上海市中小学生射击比赛、上海市阳光大联赛跳踢比赛、上海市阳光大联赛篮球比赛、黄浦区中学生合唱比赛,20xx年国际少年儿童航空绘画比赛,都获得很好的名次。

以上是我们组在教学中所做的一些工作,其实也有很多做得不到的地方,或者某些做法需要改进,例如:科组中个别教师对待教学,科组工作的积极性不高,科组中年轻教师较多,实践经验不足等。这些都值得我们共同去探讨,寻找解决的办法。

总而言之,今后我们会继续努力,充分发挥团队的力量,把科组的工作做的更好!

2025音体美微教研组工作总结


写一篇好的范文有哪些要点?文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的,我们听了一场关于“音体美微教研组工作总结”的演讲让我们思考了很多。

音体美微教研组工作总结(篇1)

一学期来,音体美教研组按照学校工作计划,以政教处、教务处等部门的有关工作安排,以及上级有关文件精神为指导方针,依照音体美组工作计划,切实有效开展全方位的教育教学和文体活动,圆满完成了音体美组教育教学的任务,现就本学期工作做如下总结。

一、政治思想和职业道德。

本组认真参加学校组织的政治学习,并加强教研组的业务理论学习,通过学习不断提高政治觉悟,坚定政治方,向严格自律,不断自省,关心学校发展,关注学生成长,严格遵守学校各项规章制度,认真干好本职工作,尽心尽力完成学校安排的各项任务,坚持岗位坐班,在公共场合用实际行动维护学校形象,树立自身形象,不说与学校不利的话,不做对学校有害的事,团结一致,携手共进。

二、教学工作精益求精。

本学期,我们本着以人为主,育人为本,“健康第一”的教学指导思想,狠抓课堂组织纪律,不断改进教风,努力提高学生身体素质,园满地完成了本学期教学任务,收到了良好的效果,不论是备课、上课、听课,都能认真对待,态度端正,实事求是,真抓实干,精益求精。在实际操作中,做到了爱护学生、关心学生,严格要求,以身作则,纪律为主、技术为辅、育人为首,重视心理健康教育,充分利用《体育与健康》理论课,传授有关心理、生理、营养健康和体育理论知识,加强学生的体育文化修养,提高了学生的综合体育素质,使学生以学校体育向终身体育过渡创造了先决条件。具体的讲,我们做到了备课认真细心,及时规范,发现问题及时解决教学;上课时努力做到严格要求,态度严肃、作风严谨,精心组织课堂教学,把思想品德教育渗透到教学的每一个环节,充分发挥学生的主体作用,使学生在课堂中学有所长、学有所乐。同时,我们在课堂教学中还重视体育特长生的发现和培养。

三、文体工作扎实高效。

学校体育与校园精神文明建设息息相关,文体活动频繁,形式多样,它时刻反映着学生的思想动态,也是反映校风学风的一个舞台。本学期来,我组教师团结一致,相互协作,相互支持,成功举办、开展了一系列文体活动。

1、认真制定各项工作计划(教研组工作计划、教学计划)以及阳光体育运动实施方案,大课间活动方案。

2、认真组织实施《国家学生体质健康标准》,完成全校学生素质的测试、数据的采集以及上报工作。

3、加强了体育骨干和体育委员的培养力度,并定期召开体育委员会议,为学校体育工作的顺利进行夯实了基础。

4、扎扎实实做好两操,明确做操的基本要求。姿势要正确,做操要认真;快慢要适当;用力要均匀。落实二操的责任,当天值日的领导和文明检督岗的学生要及时检查、记录。确保全校二操的质量。

5、加强对体育、美术、音乐器材的管理和维护,制定有关制度,职责到人,提高器材使用寿命和效果。

本学期音体美教研组在有些工作中还存在不足,以后将在校领导的关心和支持下,不断努力,全面提高工作质量和效率。

音体美微教研组工作总结(篇2)

我们音体美微教研组能严格遵照学校和教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。

我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:

一、有计划有针对性地开展教研活动,全面地提高音体美微教师的业务素质加强理论学习,以理论指导教研,我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据,教研活动就不会具有盲目性和随意性。

1、我们的具体措施是:

(1)每周教研组组织一次理论学习的体会交流,或者是实践教学研究情况的交流。

(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记,并写一篇学习有感,加强对所学内容的认识。

(3)人人要定期将教学反思上传与学校网上,有了广泛的学习,才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。

2、不断完善教研制度,以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用音体美微述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划,每周二上午第一节为教研活动时间,如果因事冲突了,要尽量抽时间补起来,在教研活动中,尽量不走形势,每人都确立与教学有关的研究的主体,每人都当主讲,并要针对自己在教学上的弱点与困惑,来研究,来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课,课后,大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教研落实到实处,收到了很好的效果。

二、组织好各类兴趣小组的训练工作,在各类竞赛中争取更好的成绩。本学期开展了绘画、舞蹈、田径队、乒乓球队兴趣小组。通过组织形式多样的竞赛活动,广大师生锻炼了身体,增强了体质。尤其是一些平时较少有机会进行体育竞赛的同学,在活动期间,是肢体充分舒展。同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量,齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬,青少年活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。

学校为了提高音体美微与外界老师交流,在学校网站建立自己的博客,大家进行了统一的培训,建立自己的博客,并上传了大量的学习资料供大家交流。取得了较好的效果。

三、抓好学校的群体工作,努力提高学生锻炼身体的兴趣,丰富校园文化。

中学建校以来,已成功举办了十多届田径运动会。本学期将又一次地举行了春季田径运动会,要将这次运动会开的更有科学性、趣味性,要做到学生能全员参加,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们全体音体美老师想了很多的办法,所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议,分工策划,收集器材,自制器材,进行宣传,打印装订、布置场地,这次的运动会开展得非常成功,并且这次的田径运动会与往年的运动会相比,不论是从项目上,报名上,还是从组织上来看,都有了更科学、更合理、更实际的变化。此外,本学期我们进一步抓了广播操及队列和啦歌比赛的质量,每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格要求,所以,这学期我校的广播操拉歌成为我校的一项风景线。

四、进一步将音体美微的工作规范化

具体的工作做了,还不算太完整,而各项学校工作的检查都会联系到音体美微工作,这也正说明音体美微工作的重要性,所以每一项的工作完后,我们都及时进行了总结及资料的整理,该上交的要上交,该保存的'要保存,尽量做到了资料完善化。

五、工作中存在的问题

1、新课程给我们提出了一个最大的难题,就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准,没有评分方法,改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式,向多元、过程性、相对性评价转变,对学生采用发展性的评价。在评价的过程中,自己感觉到效果不是很好,尤其是小组互评,有些同学带有感情色彩,不能公正的评价,自评差异也很大。有的能公正评价自己,有的较谦虚,对自己要求较高,有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级,很不合理,如何引导是以后要注意的大问题。

2、课堂教学实际如何适应新课程标准,体现新课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。

通过全体教师的精诚合作,积极努力,我们组在各方面又有了不少的进步,音体美教学教研方面,尤其在参加各项比赛上取得了可喜成绩,这是大家有目共睹的。在这里我们音体美组微很感谢学校领导为音体美微教研组提供了许多良好的发展空间,让我们有了展示自我的机会。同时,作为一个教研大组,我们也深深的感受到我们肩上的责任,我们还需要踏踏实实的努力工作,还需要积极探索有效的工作方法,出色完成教育教学任务,使音体美教研组的工作更具特色。

展望未来,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探索,在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量

音体美微教研组工作总结(篇3)

一、指导思想:

本学期学校体育艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施学校艺术教育工作,音体美教师将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,认真贯彻落实《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》,强化常规管理,规范课堂结构,以坚持创新学校体育艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于体育艺术教育全过程。面向全体学生,夯实体育艺术教学常规,丰富学生体育艺术生活,,增强学生的体育艺术素养,进一步加强学校艺体教育,使我校的体育艺术教育适合每一个学生的发展,音体美教育教学工作再上一个新台阶。

二、总体目标:

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、根据体育课程标准,,立足课堂,深入课程教学,规范课堂教学质量,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

3、强化学校特色体育项目建设,大力开展少年儿童阳光体育活动。

4、开齐开全课程,坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的体育艺术活动,,推进校园文化建设和校级体育艺术团队建设。

1、任课教师根据《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》内容,加大艺术教育教学、建立健全绿色教育评价机制,确保艺术课程开齐、上足、教好。

2、认真学习音、美课程标准,认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时。

3、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课教育的主渠道作用。

4、结合学校配备的多媒体教育,认真学习新信息技术,努力运用现代教学手段,让课堂变得多姿多彩。

5、本学期以提高课堂教学的有效性为重点。完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。

6、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过活动,提高业务素质,并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比,通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。

7、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养。

8、加大对学生的观察力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。

9、广大教师要立足于自己的教学实际,加强理论学习,业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

10、美术教师积极参加区级各项书画比赛,组织学生作品竞赛及展示活动。

11、教师积极参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质积极撰写高质量的艺术论文,力争取得突破性的成绩。

体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。

2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育各领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量

7、做好学生的安全教育工作;特别是体育课,教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,要把安全教育贯穿于课堂教学的始终,严防伤害事故的发生。

8、提高竞技水平在普及的基础上注重运动队员的培养,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

9、.全面抓好“阳光体育”活动,将队列练习、武术操练习落实到课堂教学中,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

10、做好器材管理,有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

11、继续以教科研为先导,加强理论学习,业务学习,教师积极参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高教学水平、业务素质,积极撰写高质量的体育论文,全面推进素质教育。

12、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,各体育教师要明确测试内容、要求与方法,利用体育课抓紧练习与测试,并做好成绩的记载,在规定的期限内进行上报。

2.学生体质监测工作完成并上报。

2、做学期结束前的各项工作,迎接学校对各科教学质量的检查验收。

音体美微教研组工作总结(篇4)

本学期我们音体美全组教师一如既往地执行学校的各项规章制度,以务实的态度,认真钻研新的教育教学理论,树立现代化教育观念,备好每节课,上好每节课,以提高课堂教学效率。结合学校倡导的“136”教学模式,认真实施到音体美教学课堂,使得我校的音体美教育教学工作又上新台阶。

这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。本教研组能严格遵照市、中心校及学校的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育,充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:

一、有计划地开展教研活动,全面地提高本组教师的业务素质

1、加强理论学习,不断更新教学观念,以理论指导教研,遵守职业道德,积极推行素质教育,积极政治学习以及学校组织的各项集体活动。

我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。

(1)每月教研组组织一次理论学习以及教学研究情况的交流。

(2)组内每位成员至少阅读一份业务方面的杂志。

(3)人人要定期写教学反思,有了广泛的学习,才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。

2、不断完善教研制度,以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。我们组是一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的团队。组内在开学初就由组长牵头制定出具体详细的教研活动计划和本组的教研小课题《挖掘潜能,培养特长》,还针对不同学科制定了针对性很强的学科模式。并能按照计划工作,具体落到实处。每人每学期都能认真及时地写出工作计划。在教研活动中,尽量不走形势,每人都确立与教学有关的研究的主体,每人都当主讲,并要针对自己在教学上的弱点与困惑来研究,来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课,课后,大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教研落实到实处,收到了最大的效果。我们将教研工作贯穿于每一天的教学中,这学期老师们的教学水平又有了不同层次的提高与进步。

3、教学研究方面,新一轮的课程改革为艺术教育带来了绿色的春天,它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况,我们全体组员正确把握艺术教育的特点,以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动,倡导自主、探究学习方式进行教学。

(1)、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划

(2)、本学期积极组织观摩课、公开课以及外校参观学习听课。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他教师介绍学习内容与经验。

(3)、组内绝大多数教师都能在落实教学常规的基础上,注重能力的培养。我们始终把握这样一个原则“表扬加鼓励减批评”来调动学生的积极性,充分发挥学生的主动性,当堂内容当堂解决。

(4)、利用现代化科学技术手段,树立现代化教学观念。计算机辅助教学,既是课堂教学改革的方向,也是对我们教师提出了更高的要求。

(5)、在不断进行课堂教学改革的同时,组内还特别重视多媒体教学课件的开发和应用。现在,组内的教师都能制作课件并应用于教学。

二、积极开展学校特色及第二课堂。既锻炼了学生的身体、语言表达能力和动手能力,又丰富了校园生活,深受家长和学生的好评。

这学期,我们组每位教师充分发挥其特长和优势,主动承担学校特色及二课堂兴趣小组的训练。我们进行了合理的.分工,每位教师各司其职。在训练期间,我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,充分调动学生的积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量,此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合。三、抓特色卓有成效:

1、本学期体育重点抓田径。我校的体育教师,虽任务重,但平时训练认真,重视冬训工作,把身体素质与专项素质结合起来等措施。此外,还进行跆拳道和健美操的训练。

2、在音乐方面收效颇大。音乐高老师老师积极指导并配合各班教师,以及二课堂各辅导老师,开展葫芦丝、竖笛、口风琴二胡和电子琴的培训学习,一个学期下来,每个学生至少学会8首曲子。既学得特长又陶冶了情操。

3、美术组也不甘落后,积极辅导学生学习素描、剪纸、儿童画手工等丰富了学生课余生活。四、进一步将体、艺工作的规范化

在过去的一个学年里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。而学校各项工作的都会联系到音体美教研组的工作,这也正说明体、艺术组工作的重要性,所以每一项的工作完后,我们都及时进行了总结及资料的整理,该上交的上交,该保存的保存,尽量做到了资料完善化。

总之,本学期我们全体音体美组的教师精诚合作,积极努力,在各方面又有了不少的进步,在这里我们很感谢学校领导为音体美教研组提供了许多良好的发展空间,让我们有了展示自我的机会。同时,作为一个体、艺类的综合教研组,我们也深深的感受到我们肩上的责任,我们还需要踏踏实实的努力工作,还需要积极探索有效的工作方法,出色完成教育教学任务,使音体美教研组的工作更具特色。展望未来,任重而道远,我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日趋完善。我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,在实验中探索,在探索中提高,努力为我校的体、艺教育教学贡献出自己的智慧和力量。

音体美微教研组工作总结(篇5)

一、教研建设方面:

1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章制度,遵守教师职业道德,积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习,以及学校组织的各项教研和集体活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位教师都有自己的教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,(反思教材、教学过程、教法、学生),在教育教学过程中遇到问题,找同学科教师进行讨论,研究,商量解决。

4、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在教育教学研究,讨论、有一定的难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

二、教学研究方面:

我们按照新课标的要求,结合我校要求,教研组要进行集体研课和集体备课。根据音体美组学科的特点,努力学习忻府区教育局推广的“情境”教育教学模式。进行了大胆的尝试和创新,根据其学科的教育教学特点,各抒己见,针对自己认为不妥的地方,提出自己的想法和看法,大家讨论,在讨论的过程中,每一位教师都能认真地听取,其他教师的意见和建议,虚心接受,对自己不认同的地方表达出来,与教师交流,对做的好地大家鼓励,相互支持。

三、讲课、听课:

我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师都有自己的教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生交流自然。做到了精讲多练,学生真正成为学习的主人,教师是协作者。

在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅听组内课,也能积极听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。学习他人之长,克服自己的不足。

四、评课:

听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都能写出教育教学反思和教育教学随笔,对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足,改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体研课、集体备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研活动。

五、早操、课间操:

我们体育教师和值周领导,教师、学生、齐抓共管,使我们学校的早操、课间操发生了巨大的变化。有各班的体育委员带操,现在由班级学生轮流进行带操,是每一位学生都到锻炼和学习的机会。在跑的过程中,各班都有自己的班训和班级独特口号,学生们口号响亮,步伐整齐一致。充分体现了学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。

六、队列队形和广播体操比赛:

学校领导重视,及早安排,实时比赛规程采。各班主任及早训练,学生密切协作配合,班主任和学生们挖掘潜力,创作出了独特、新颖的队列队形地站、走、跑的变化得造型来。增加了学生们的创新的能力,增强了学生的认真,体现了学生们热爱班级,展示了学生们的风彩。

音体美微教研组工作总结(篇6)

本学期,在学校领导关怀和广大教师的帮助下,在全体教研组成员的共同努力下,我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。本学期我校音体美信教研组工作继续坚持以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,并围绕培养学生综合素质为首,训练学生操作技能为中心的教学方针,更好地落实了素质教育精神,开展创新教育。而本学期我们组的工作都是根据学校的现状和发展规划,按照学校工作计划严格完成的,现将第一学期音体美信教研组工作总结如下:

一、指导思想

以学校工作计划为指导,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,结合音体美信学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展音体美信与其他课程的整合的教学研究,并落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作情况

1、制定切实可行的教研组工作计划,积极组织教研活动。

2、以学校的工作思路为指导,开学初制定切实可行的工作计划,积极组织全校师生参加音体美信的各类活动,积极主动的与教研员进行沟通、交流,做好本职工作。

3、积极组织学生参加各种课外活动,本学期,体育老师组织学生参加了男女田径队的训练,举办了学校师生趣味运动会,效果显著。信息技术老师带领学生参加了我为祖国表决心活动,音乐和美术老师都组织学生参加了课外兴趣小组。

4、努力做好学校的远程教育工作,加强远程教育的建档和整理工作,充分利用网络和远程资源,使“三种模式”真正有效的进入课堂,同时也做好了远程资源的下载、分类、整理,并做好各种远程档案的记录和存档。

5、功能室管理员能按时开门,为教师备课找资源和打印以及学生写红色经典故事提供了有效的服务,电教室卫生整洁,管理运行良好。

6、加强课堂教学,注重培养学生信息素养。积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动,在教学过程中要努力做到“五认真”。在备课中根据信息技术课的特点,既要备内容,更要备学生,做好教学课件,充分利用45分钟时间,认真组织好学生上机操作,让学生有比较多的动手时间,注重学生操作能力的培养。通过信息技术教育培养学生的思维品质,培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力,培养学生的创造性思维,发展学生的抽象思维,培养学生的信息素养。

7、“爱校如家”、“青年志愿者”活动本学期在我校建立,本组有3位教师成为导师制团队成员,教师都各自制定了个人专业发展规划。

8、本组教师都能认真备课,书写教案,各种材料都能积极上交,学期中,本组的朱永波、孙倩、徐福忠老师均担任了学校的公开课教学,学期末,在学校的安排下,本组教师经过讨论,制定了音乐、美术、体育、信息技术课程的具体考核方案。

9、能及时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动,并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录,进一步完善信息技术教研组管理组织工作。

10、本学期,我们组也能做好学校教师的信息技术培训以及学校各种活动和示范课的'录像、摄影工作,保证校园网的畅通以及校园广播系统的正常运行等工作。

音体美微教研组工作总结(篇7)

这一学期,我们音体美组的每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。教学上结合学校提出的“有效教学、高效课堂”,细心研究、认真学习新课程改革的教学理念。以创新的、灵活多变的教学艺术为手段,通过各种生动的实践活动,培养学生爱好兴趣,发展他们对体育、艺术的感受与欣赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的文化素养,陶冶高尚情操。具体工作表现为:

一、认真制定教学计划

根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划、兴趣小组计划、培优辅差计划及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行。

二、认真备课、上好课。

以《新课程标准》为基本理念,根据不同年龄的学生特点,进行备课。每位老师能按时、按质、按量的完成预备课的任务。做到课前有教案,课后有反思,力求上好每一节课。

三、定时认真开展教研组活动

1、定期开展教研组活动,大多数老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文。

2、认真对待组内互相听课,以学习的态度,认真听课、评课,互学互评,共同提高。把新课改理念运用到教学中来,遵循“以生为本”的教学原则,通过感受、体会创设情境引入教学,以情激趣来开展教学,使学生学得更投入,更激情,想象与创造得到更广阔的发展。

四、积极参加学校科研活动及新课程改革学习

积极参加各种有关新课程改革的学习活动,在教学中,以“有效教学、高效课堂”为原则,以学生兴趣爱好为出发点,通过感受、体验、实践等一系列教学活动,培养他们综合的表现、感受、审美能力。认真研究“评价”改革措施,通过自评、互评、老师评的方式,鼓励学生更有信心来学习。

五、具体工作

1.音体美组教师认真组织了健身操、拔河、书画、文艺表演的比赛活动和兴趣小组的正常开展,保证课外活动学生的活动质量。

2.全体音体美组教师在今年开展的校外艺术教育系列活动和庆祝教师节文艺汇演活动中,积极组织学生参与、设计节目单、布置场地、维持会场内秩序,为校外艺术教育活动和文艺汇演做出应有的贡献受到了师生和家长一致好评。

3.音体美组在11月份成功举办了全校学生书画剪纸作品展。

4.全组体育教师为迎下学期中考任劳任怨、各尽职守认真完成课堂教学任务。

六、不足之处

工作有时还不够细致,有些时候还缺少计划性,没能及时反思、总结。还有的活动开展的不够扎实,实效性不大。总的来说,经过一学期,我们教研组老师的共同学习、共同努力,使我们每个人都有着不同的收获和提高,也使我们大家能更加团结的去面对各种压力,去迎接更大挑战,为学校再创成绩!

音体美微教研组工作总结(篇8)

音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼出健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。本人对这一学期的工作作如下总结:

一、开展活动方面

10月13日学校举办了第七届校园体育艺术节11月22日学校举办了校内广播体操比赛5月29日举办了全校男子篮球比赛6月12日举办了全校拔河比赛

6月26日举办了庆“七一”美术作品展

6月30日举办了庆“七一”文艺汇演暨初三毕业典礼开展的以上活动都很成功,但是也有不足点。

1.活动通知下的不到位,争取今后不管什么活动再提前一点下通知,而且通知方式也要增多(书面通知、广播通知、黑板通知等)。

2.开展的活动及外出参加比赛等影像资料不够全(校外参加活动有时会忽视),有时照的的照片太少,今后一定会多照几张照片从中精选好照片留档。

总之,今后开展各种活动一定会总结经验,考虑全面,精心准备,并有信心把今后的各项活动都做得更好。

二、教育教学方面

本学期音、体、美课基本上完成了各自的教学目标,而且11月份我们教研

组开展了公开课活动,并在课前进行了集体备课,课后也进行了集体评课。通过这次公开课老教师和新年轻教师积极讨论交流、互相学习,每位老师都有很多收获。同时,进一步提高了自己的教学水平。通过这次公开课我们教研组也发现了一些问题,

1.通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”,争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。

2.只在同学科内进行的备课,明显不够全面。今后一定要全部组员共同参与,甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它学科老师参加备课。三、课外活动方面

由于本学期没有校外的艺术类比赛以及学期初忙于体育艺术节的准备,音乐和美术课外活动基本停止,但是体育训练队一直是坚持训练,今后体育课外活动也不会仅仅是学校体育队,要面向全校学生开展。下学期我们教研组一定会按时按量的开展课外活动。

最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师,希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我们组也有信心把今后的工作做得更好。

音体美微教研组工作总结(篇9)

音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼出健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。本人对这一学期的工作作如下总结:

一、开展活动方面

9月6日学校举办了庆祝教师节活动

9月22全校举办诗歌朗诵

10月10日学校举办了校内广播体操比赛

11月29日举办了师生男子篮球比赛

12月31日举办了全校艺术节活动

x年1月28日参加文艺春节演出

开展的以上活动都很成功,但是也有不足点。

1.活动通知下的不到位,争取今后不管什么活动再提前一点下通知,而且通知方式也要增多(书面通知、广播通知、黑板通知等)。

2.开展的活动及外出参加比赛等影像资料不够全(校外参加活动有时会忽视),有时照的的照片太少,今后一定会多照几张照片从中精选好照片留档。

总之,今后开展各种活动一定会总结经验,考虑全面,精心准备,并有信心把今后的各项活动都做得更好。

二、教育教学方面

本学期音、体、美课基本上完成了各自的教学目标,而且11月份我们教研组开展了公开课活动,并在课前进行了集体备课,课后也进行了集体评课。通过这次公开课老教师和新年轻教师积极讨论交流、互相学习,每位老师都有很多收获。同时,进一步提高了自己的教学水平。通过这次公开课我们教研组也发现了一些问题,

1.通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”,争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。

2.只在同学科内进行的备课,明显不够全面。今后一定要全部组员共同参与,甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它学科老师参加备课。

三、课外活动方面

由于本学期没有校外的艺术类比赛以及学期初忙于体育艺术节的准备,音乐和美术课外活动基本停止,但是体育训练队男篮一直是坚持训练,今后体育课外活动也不会仅仅是学校体育队,要面向全校学生开展。下学期我们教研组一定会按时按量的开展课外活动。

最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师,希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我们组也有信心把今后的工作做得更好。

音体美微教研组工作总结(篇10)

音、体、美、微课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼岀健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美、微教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。现将本学期音体美信教研组工作总结如下:

一、教研建设方面

1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章制度,遵守教师职业道德,积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习,以及学校组织的各项集体活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位教师都有自己的教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,在教育教学过程中遇到问题,找同组教师进行讨论,研究,商量解决。

4、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在教育教学研究、讨论、有一定的难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

二、讲课、听课、评课:

我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师都要自己的教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生交流自然。在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅听组内课,也能积极听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都能写出教育教学反思,对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足,改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研活动。

三、群体工作

以我组教师为骨千,配合学校各职能部门,发挥自己的专业特长,积极参与各项活动中,丰富了校园文化,提高了学校的文化品味。

1、体育:

我们体育教师和其他科任教师、学生、齐抓共管,使我们学校的课间体育活动发生了巨大的变化,两操的质量得到位明显的提升。并且配合学校开展了学生拔河、踢毽子、跳绳比赛等丰富多彩的校园体育活动。充分体现了学校学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。

2、音乐方面:

以音乐组为主,指导、策划、训练,成功举办了歌咏比赛,元旦汇演等大型学校活动,并得到了大家的一致好评。

3、美术方面:

学生积极参加学校举办的手抄报评选和书法比赛,加强书法、绘画特色教育,营造艺术氛围。

4、微机方面:信息技术学科应充分发挥学科优势,把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。圆满完成了学校交给的各种任务。

在这一学期我们有付出,有收获。添了几分经验,教训。我们的工作和学习将有新的开始,今后我们音体美教研组,本着求真务实,勇于开拓,不断努力学习新课标,探索和实践,把音体美微教研组建设的更加完善。

音体美微教研组工作总结(篇11)

一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨我校音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势发展的要求,切实提高全组成员的整体业务水平,使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。

结合教学工作教育教学进一步推进及我校具体实际,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、抓好教学常规管理

贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

二、抓好“音乐教学”工作

在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动,五月份举行了“红歌颂祖国”歌咏比赛,六月份月份举行了.。

三、抓好“体育”工作

课间操得到正常进行,为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。本学期十月份我们举行了乒乓球比赛,十一月份举行了跳绳和踢毽子比赛,十二月份举行了拔河比赛,丰富了校园文化生活,取得了圆满成功。

四、抓好“美术教学”工作

1.继续开展美术绘画的教学工作,发掘有潜力的新成员,充分利用学生的课余时间加强辅导,使我校的学生具有较高的绘画技能。

2.积极参加上级教育机构组织的绘画比赛。

3.配合学校做好校园文化的布置与宣传。

五、主要工作

三月份美术、小科技)评比

2.召开教研组长会议

3.一年级广播操教学

四月份

1.“红歌颂祖国”合唱比赛

五月份1.落实《国家学生体质健康标准》的测试与上报

2.各学科课堂教学专项调查

六月份1迎《.六,一》文艺汇演

2.迎《六,一》现场书画比赛

3.考查科目完成学生成绩评估工作。

4.各种资料的收集与整理,及时上交教导处。

六、管理好体艺教学器材。

过去由于管理混乱,体育用品得不到很好的利用和管理,没有发挥其价值,这学期我们将体育用具分给教师管理,体育组长进行登记,具规范了管理,又提高了利用率。

七、开展课外活动。

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的`课外活动,体育组开展了篮球情趣小组,美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组,音乐组开展舞蹈情趣小组,美术组的手工作品展及墙壁彩绘,其作品精致新颖,受到广大师生的好评。

由于体艺组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!八、存在不足。

当然,无论什么事情都不是完美的,我们音体美教研组的工作也一样会存在着许多不足,但我们仍然会坚信,只要我们能够认识到自己的不足,在我们成长的道路上会有着光明的前景,我们迈下的每一步,都将会是脚踏实地的一步!

音体美微教研组工作总结(篇12)

一、指导思想和工作目标

继续以“办学生喜欢的学校,创学生喜欢的课堂”为指导思想,加强学校体育工作,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,促进学生身心健康、体魄强健、培养学生良好的体育道德和精神风貌。整合资源、形成合力,创新教研工作,提高工作效率,促进学校体育工作的健康发展。并以《绿色指标》为指导,优化学科评价体系。

二、工作重点和举措

1、按照学校和教导处的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查,认真组织双周的教研活动。

2、认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》,提高体育课的质量,确保学生每天一小时的体育活动时间,增强学生的身体素质和健康水平。

3、加强《上海体育中考文件》的学习,进一步理解中考精神,力求教法,教学手段的科学性,实效性,促进学生进一步提高运动技能。

三、抓教学研究、提高教学实践能力

1、依托教学顾问来校指导工作,加强理论知识的学习,强化专业能力的培养,并提高科研能力、文本撰写和课堂教学能力。认真制定学期教学计划、年级教学进度和课时计划,认真有效完成单元教学计划,让体育教学工作规范、有序。

2、定期召开教研组会议,加强教研组的学习,做到定人、定期专题研究发言,更好地配合新课程的实施,切实提高理论与教学实践能力。

3、以课堂教学问题研究作为主线,开展教学改进课题研究,提高教学科研能力。

4、积极开展以“光明链”促进步的教研活动,本学期组织教师去光明高中看了篮球公开展示课,并开展评课、专题教研活动,提高教师教学及研讨能力。

四、加强安全意识、强化安全教育

音体美全体教师时刻强调安全教育,增强安全意识,减少学生伤害事故的发生,做好上课及上课途中的安全教育及点名工作,做好每一个学生的课堂管理工作。全组教师要严格按照学校安全条例做好日常的上课工作,做好安全防护措施,增强保护意识。

五、本学期完成的相关工作

1、加强课堂常规建设、认真组织好学校三课二播操二活动管理和组织工作,教师做到定点、定时、定岗;同时加强关注随班就读学生的学习及成长。

2、通过说课的形式与东门中学进行教研组交流学习活动,互相学习先进的教学理念和教学实践经验,努力提高自己的专业化水平。

3、认真组织好第七周的校园运动会工作,做好宣传、报名、竞赛编排、训练和比赛工作。

4、认真做好全国中小学生素质测试及上传工作。

5、全组教师分工明确,认真组织学生的训练工作,积极参加黄浦区的“阳光体育”大联赛的田径、乒乓、跳踢拍、射击比赛工作,并荣获一、二、三等多项奖项。

6、加强初三中考体育的宣传工作,做好了20xx年体育中考的选项工作,同时强化训练,切实提高学生运动技能。

7、认真组织好本学期十五周的全校体育测试及成绩评定及汇总工作。

8、组织和完成了黄浦区《国家体质健康》的抽查监测工作。

8、认真组织本组青年教师的训练指导工作,积极参加了黄浦区体操——垫上运动技能大赛。

9、认真组织了全校的冬季长跑启动仪式及后续相关工作。

10、音乐,艺术做好学校的宣传栏布置工作,同时积极参加市、区的各项比赛,做好赛前的训练工作。

11、认真组织和训练校篮球、田径、射击、跳踢拍运动队的训练,做到“定时间、定场地、定人员、定计划”的四固定工作。

12、按照学校的统一部署,认真组织和完成了以“说课”为主题的校本培训,并评选出了校内说课教师名单。

六:做好常规工作

(一)资料整理收集

加强资料及学期测评有关活动资料的收集,整理,归档。做到每年级的学期及学年评分有据可查,有据可依。

(二)器材与场地的管理和使用。

1、加强对现有体育、美术、音乐器材的管理,制定和落实使用制度。

2、对学校体育场地的规划,计划好体育器材的添制。

3、全组人员齐抓共管,认真搞好学校器材的管理与使用工作,使器材物尽所用、运转良好,管理到位加强课堂教学、体育课外活动、课间操、运动队训练的常规管理,使音体美教研组工作更加有序开展。

音体美微教研组工作总结分享十五篇


人生漫漫,时间一溜烟儿的走了,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去,我们将要对这一段时间工作进行总结,总结让工作更有效率,让工作更有意义。有没有比较好的工作总结模板呢?以下内容是小编特地整理的“音体美微教研组工作总结分享十五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

音体美微教研组工作总结 篇1

音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼出健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。本人对这一学期的工作作如下总结:

一、开展活动方面

9月6日学校举办了庆祝教师节活动

9月22全校举办诗歌朗诵

10月10日学校举办了校内广播体操比赛

11月29日举办了师生男子篮球比赛

12月31日举办了全校艺术节活动

x年1月28日参加文艺春节演出

开展的以上活动都很成功,但是也有不足点。

1.活动通知下的不到位,争取今后不管什么活动再提前一点下通知,而且通知方式也要增多(书面通知、广播通知、黑板通知等)。

2.开展的活动及外出参加比赛等影像资料不够全(校外参加活动有时会忽视),有时照的的照片太少,今后一定会多照几张照片从中精选好照片留档。

总之,今后开展各种活动一定会总结经验,考虑全面,精心准备,并有信心把今后的各项活动都做得更好。

二、教育教学方面

本学期音、体、美课基本上完成了各自的教学目标,而且11月份我们教研组开展了公开课活动,并在课前进行了集体备课,课后也进行了集体评课。通过这次公开课老教师和新年轻教师积极讨论交流、互相学习,每位老师都有很多收获。同时,进一步提高了自己的教学水平。通过这次公开课我们教研组也发现了一些问题,

1.通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”,争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。

2.只在同学科内进行的备课,明显不够全面。今后一定要全部组员共同参与,甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它学科老师参加备课。

三、课外活动方面

由于本学期没有校外的艺术类比赛以及学期初忙于体育艺术节的准备,音乐和美术课外活动基本停止,但是体育训练队男篮一直是坚持训练,今后体育课外活动也不会仅仅是学校体育队,要面向全校学生开展。下学期我们教研组一定会按时按量的开展课外活动。

最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师,希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我们组也有信心把今后的工作做得更好。

音体美微教研组工作总结 篇2

音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼出健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。本人对这一学期的工作作如下总结:

一、开展活动方面

10月13日学校举办了第七届校园体育艺术节11月22日学校举办了校内广播体操比赛5月29日举办了全校男子篮球比赛6月12日举办了全校拔河比赛

6月26日举办了庆“七一”美术作品展

6月30日举办了庆“七一”文艺汇演暨初三毕业典礼开展的以上活动都很成功,但是也有不足点。

1.活动通知下的不到位,争取今后不管什么活动再提前一点下通知,而且通知方式也要增多(书面通知、广播通知、黑板通知等)。

2.开展的活动及外出参加比赛等影像资料不够全(校外参加活动有时会忽视),有时照的的照片太少,今后一定会多照几张照片从中精选好照片留档。

总之,今后开展各种活动一定会总结经验,考虑全面,精心准备,并有信心把今后的各项活动都做得更好。

二、教育教学方面

本学期音、体、美课基本上完成了各自的教学目标,而且11月份我们教研

组开展了公开课活动,并在课前进行了集体备课,课后也进行了集体评课。通过这次公开课老教师和新年轻教师积极讨论交流、互相学习,每位老师都有很多收获。同时,进一步提高了自己的教学水平。通过这次公开课我们教研组也发现了一些问题,

1.通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”,争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。

2.只在同学科内进行的备课,明显不够全面。今后一定要全部组员共同参与,甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它学科老师参加备课。三、课外活动方面

由于本学期没有校外的艺术类比赛以及学期初忙于体育艺术节的准备,音乐和美术课外活动基本停止,但是体育训练队一直是坚持训练,今后体育课外活动也不会仅仅是学校体育队,要面向全校学生开展。下学期我们教研组一定会按时按量的开展课外活动。

最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师,希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我们组也有信心把今后的工作做得更好。

音体美微教研组工作总结 篇3

这一学期,我们音体美组的每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。教学上结合学校提出的“有效教学、高效课堂”,细心研究、认真学习新课程改革的教学理念。以创新的、灵活多变的教学艺术为手段,通过各种生动的实践活动,培养学生爱好兴趣,发展他们对体育、艺术的感受与欣赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的文化素养,陶冶高尚情操。具体工作表现为:

一、认真制定教学计划

根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划、兴趣小组计划、培优辅差计划及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行。

二、认真备课、上好课。

以《新课程标准》为基本理念,根据不同年龄的学生特点,进行备课。每位老师能按时、按质、按量的完成预备课的任务。做到课前有教案,课后有反思,力求上好每一节课。

三、定时认真开展教研组活动

1、定期开展教研组活动,大多数老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文。

2、认真对待组内互相听课,以学习的态度,认真听课、评课,互学互评,共同提高。把新课改理念运用到教学中来,遵循“以生为本”的教学原则,通过感受、体会创设情境引入教学,以情激趣来开展教学,使学生学得更投入,更激情,想象与创造得到更广阔的发展。

四、积极参加学校科研活动及新课程改革学习

积极参加各种有关新课程改革的学习活动,在教学中,以“有效教学、高效课堂”为原则,以学生兴趣爱好为出发点,通过感受、体验、实践等一系列教学活动,培养他们综合的表现、感受、审美能力。认真研究“评价”改革措施,通过自评、互评、老师评的方式,鼓励学生更有信心来学习。

五、具体工作

1.音体美组教师认真组织了健身操、拔河、书画、文艺表演的比赛活动和兴趣小组的正常开展,保证课外活动学生的活动质量。

2.全体音体美组教师在今年开展的校外艺术教育系列活动和庆祝教师节文艺汇演活动中,积极组织学生参与、设计节目单、布置场地、维持会场内秩序,为校外艺术教育活动和文艺汇演做出应有的贡献受到了师生和家长一致好评。

3.音体美组在11月份成功举办了全校学生书画剪纸作品展。

4.全组体育教师为迎下学期中考任劳任怨、各尽职守认真完成课堂教学任务。

六、不足之处

工作有时还不够细致,有些时候还缺少计划性,没能及时反思、总结。还有的活动开展的不够扎实,实效性不大。总的来说,经过一学期,我们教研组老师的共同学习、共同努力,使我们每个人都有着不同的收获和提高,也使我们大家能更加团结的去面对各种压力,去迎接更大挑战,为学校再创成绩!

音体美微教研组工作总结 篇4

本学期音体美教学工作围绕教研室,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程理念建设为核心,以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点,以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式,扎扎实实开展音体美学科教研工作。

一、新课程培训、业务学习工作

新一轮课程改革已全面开始。本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心,通过课改实践课、自学等形式进行培训;在教学中运用体验式、合作式创新教学法,把学生的创新精神和情感体验作为出发点,通过创设学生主动参与的教学情景,激发了学生的运动兴趣和学习潜能,提高了学习能力。在定期的教研活动中,全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划。

二、教学常规工作

本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求,较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时,组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课初评工作。认真钻研教材、周前备课;严格执行教学进度计划,上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动,按时完成下达的各项工作。积极开展信息技术与音体美学科的整合研究,提倡教师制作课件,多听取其他学科教师的多媒体课,加强多媒体教学交流研讨,推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。本学期本组共撰写论文、教学心得好几篇。为落实好各项评优活动,我们积极做好评定前的准备工作,集思广义,全体成员积极发言,共同表决使他们成为本组名副其实的优秀,在教育教学工作中发挥其应有的作用。

三、课余活动及兴趣小组工作

为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育,突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛,丰富师生的课余生活,根据各课老师的专业特点,本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的,组织一些课余兴趣小组,挖掘和发挥他们的特长,学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会,并发挥他们的特长为校争光。本组还和团委及工会合作,举办了篮球、拔河等活动,为全校师生提供了一个锻炼身体、相互交流的机会;展示特长的平台,营造了浓厚的校园文化氛围,广大学生的体质得到了有效的增强。相信在我们的努力下,在不久的将来,音体美教育教学工作会开创更加美好的局面。

音体美微教研组工作总结 篇5

一学期来,音体美教研组按照学校工作计划,以政教处、教务处等部门的有关工作安排,以及上级有关文件精神为指导方针,依照音体美组工作计划,切实有效开展全方位的教育教学和文体活动,圆满完成了音体美组教育教学的任务,现就本学期工作做如下总结。

一、政治思想和职业道德。

本组认真参加学校组织的政治学习,并加强教研组的业务理论学习,通过学习不断提高政治觉悟,坚定政治方,向严格自律,不断自省,关心学校发展,关注学生成长,严格遵守学校各项规章制度,认真干好本职工作,尽心尽力完成学校安排的各项任务,坚持岗位坐班,在公共场合用实际行动维护学校形象,树立自身形象,不说与学校不利的话,不做对学校有害的事,团结一致,携手共进。

二、教学工作精益求精。

本学期,我们本着以人为主,育人为本,“健康第一”的教学指导思想,狠抓课堂组织纪律,不断改进教风,努力提高学生身体素质,园满地完成了本学期教学任务,收到了良好的效果,不论是备课、上课、听课,都能认真对待,态度端正,实事求是,真抓实干,精益求精。在实际操作中,做到了爱护学生、关心学生,严格要求,以身作则,纪律为主、技术为辅、育人为首,重视心理健康教育,充分利用《体育与健康》理论课,传授有关心理、生理、营养健康和体育理论知识,加强学生的体育文化修养,提高了学生的综合体育素质,使学生以学校体育向终身体育过渡创造了先决条件。具体的讲,我们做到了备课认真细心,及时规范,发现问题及时解决教学;上课时努力做到严格要求,态度严肃、作风严谨,精心组织课堂教学,把思想品德教育渗透到教学的每一个环节,充分发挥学生的.主体作用,使学生在课堂中学有所长、学有所乐。同时,我们在课堂教学中还重视体育特长生的发现和培养,在实践中逐步形成初一、初二打基础,初三促发展的训练机制,取得显著成效。

三、文体工作扎实高效。

学校体育与校园精神文明建设息息相关,文体活动频繁,形式多样,它时刻反映着学生的思想动态,也是反映校风学风的一个舞台。本学期来,我组教师团结一致,相互协作,相互支持,成功举办、开展了一系列文体活动。

1、成功召开了我校第三十届秋季田径运动会,学生冬锻系列体育比赛,丰富了师生的课余生活,活跃了校园文化氛围,推动了我校各项文体活动的有效开展。

2、对初一新生进行广播操《青春的活力》的学习,取得了较好的效果。

3、认真制定各项工作计划(教研组工作计划、教学计划)以及阳光体育运动实施方案,大课间活动方案。

4、认真组织实施《国家学生体质健康标准》,完成全校学生素质的测试、数据的采集以及上报工作。

5、加强了体育骨干和体育委员的培养力度,并定期召开体育委员会议,为学校体育工作的顺利进行夯实了基础。

6、扎扎实实做好两操,明确做操的基本要求。姿势要正确,做操要认真;快慢要适当;用力要均匀。落实二操的责任,当天值日的领导和文明检督岗的学生要及时检查、记录。确保全校二操的质量。

7、加强校田径队的训练及管理工作。我校田径队经教练员的认真选材,制定训练计划,利用有限的时间,强化队员的身体素质和体能训练,加强心理素质训练,使每位队员从心理上和体能上都能适应区运动会的竞技氛围。

8、加强对体育、美术、音乐器材的管理和维护,制定有关制度,职责到人,提高器材使用寿命和效果。

本学期音体美教研组在有些工作中还存在不足,以后将在校领导的关心和支持下,不断努力,全面提高工作质量和效率。

音体美微教研组工作总结 篇6

篇一:

一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我镇小班化教育教学进一步推进及我校具体实际,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量,为我校小班化教育教学的改革做出了贡献。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

三、抓好“体育”工作

1、学期初,在颜培琳老师及全体体育教师的齐心协力下,全校同学新学了广播操“七彩阳光”,在成功完成会操比赛后,狠抓“两操”的常规落实,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。通过一学期的努力,我校的早操、课间操得到正常进行,为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。本学期十月份我们举行了乒乓球比赛,十一月份举行了跳绳和踢毽子比赛,十二月份举行了拔河比赛,丰富了校园文化生活,取得了圆满成功。

四、抓好“文娱”工作

在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动,十月份举行了“红歌颂祖国”歌咏比赛,十二月份举行了“庆元旦”文艺汇演,均取得圆满成功。

五、管理好体艺教学器材。

过去由于管理混乱,体育用品得不到很好的利用和管理,没有发挥其价值,这学期我们将体育用具分给教师管理,体育组长进行登记,具规范了管理,又提高了利用率。

六、开展课外活动。

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动,体育组开展了篮球情趣小组,美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组,音乐组开展舞蹈情趣小组,美术组的手工作品展及墙壁彩绘,其作品精致新颖,受到广大师生的好评。

由于体艺组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

篇二:

本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,开展了以下工作:

一、积极营造校园艺术化的人文教育环境

1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等,在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境,以美育人。

2、本学期重点围绕“06年秋季陶艺比赛、参观活动”、“06年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性,合理策划、认真评选,并精心布置展版,给学生美的享受,各项活动取得圆满成功。

二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学

在陶艺教室设施落后,卫生得自己搞,作品、材料搬运困难的前提下,我们教研组继续想方设法节约泥料,有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“06年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖,参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团,四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动,我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色,使学生、学校都能获得更强劲的发展。

三、努力以新课程理念改善课堂教学行为

1、本学期通过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流,我们认识到要加强教师的自身学习能力,课堂调控能力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接,注重生活感受,以自然为师,遵循艺术规律,营造艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和能力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作探究,注重培养学生的创新精神和实践动手能力。

2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来,我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习,全面搜集相关资料,精心制作教师教学博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。

四、积极形成学习、合作、进步向上的教研组

1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思,重视基本功训练,每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动,努力参加区、市各项竞赛活动,副班主任工作认真负责,工作态度、工作能力得到大家的认可。王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”,在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多篇校红领巾电视节目,在校园网上上传过多篇报道,参与了学校申报的综合实践课题研究。

2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。

3、被推荐为市优秀教研组。

本学期的美术教研组工作也有待提高的方面:进一步全面提升每一堂美术课的教学效果,计划下学期要对教材进行有目的的筛选,对符合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展,让学生学得扎实、有趣、有味,并对每一个学生提供更多的帮助,使他们的兴趣更浓,从中提升对美的认识、追求!我们的目标依然是以美育人!美术教育的路漫长而又充满乐趣,我们会乐此不彼。

音体美微教研组工作总结 篇7

本学期,在学校领导关怀和广大教师的帮助下,在全体教研组成员的共同努力下,我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。本学期我校音体美信教研组工作继续坚持以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,并围绕培养学生综合素质为首,训练学生操作技能为中心的教学方针,更好地落实了素质教育精神,开展创新教育。而本学期我们组的工作都是根据学校的现状和发展规划,按照学校工作计划严格完成的,现将第一学期音体美信教研组工作总结如下:

一、指导思想

以学校工作计划为指导,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,结合音体美信学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展音体美信与其他课程的整合的教学研究,并落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作情况

1、制定切实可行的教研组工作计划,积极组织教研活动。

2、以学校的工作思路为指导,开学初制定切实可行的工作计划,积极组织全校师生参加音体美信的各类活动,积极主动的与教研员进行沟通、交流,做好本职工作。

3、积极组织学生参加各种课外活动,本学期,体育老师组织学生参加了男女田径队的训练,举办了学校师生趣味运动会,效果显著。信息技术老师带领学生参加了我为祖国表决心活动,音乐和美术老师都组织学生参加了课外兴趣小组。

4、努力做好学校的远程教育工作,加强远程教育的建档和整理工作,充分利用网络和远程资源,使“三种模式”真正有效的进入课堂,同时也做好了远程资源的下载、分类、整理,并做好各种远程档案的记录和存档。

5、功能室管理员能按时开门,为教师备课找资源和打印以及学生写红色经典故事提供了有效的服务,电教室卫生整洁,管理运行良好。

6、加强课堂教学,注重培养学生信息素养。积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动,在教学过程中要努力做到“五认真”。在备课中根据信息技术课的特点,既要备内容,更要备学生,做好教学课件,充分利用45分钟时间,认真组织好学生上机操作,让学生有比较多的动手时间,注重学生操作能力的培养。通过信息技术教育培养学生的思维品质,培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力,培养学生的创造性思维,发展学生的抽象思维,培养学生的信息素养。

7、“爱校如家”、“青年志愿者”活动本学期在我校建立,本组有3位教师成为导师制团队成员,教师都各自制定了个人专业发展规划。

8、本组教师都能认真备课,书写教案,各种材料都能积极上交,学期中,本组的朱永波、孙倩、徐福忠老师均担任了学校的公开课教学,学期末,在学校的安排下,本组教师经过讨论,制定了音乐、美术、体育、信息技术课程的具体考核方案。

9、能及时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动,并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录,进一步完善信息技术教研组管理组织工作。

10、本学期,我们组也能做好学校教师的信息技术培训以及学校各种活动和示范课的'录像、摄影工作,保证校园网的畅通以及校园广播系统的正常运行等工作。

音体美微教研组工作总结 篇8

本学期在学校领导的指导和支持下紧紧围绕学校校本教研活动要求,结合教学实际工作,认真落实活动内容,扎扎实实地完成了各项工作。现将主要工作总结如下:

一、围绕校本教研,确定了研究问题

根据学校校本教研活动方案,教导初主任组织教师围绕市区根据学校校本教研活动要求,学科组长组织本学科教师围绕市区今年教学研究重点,结合我校教学实际存在的问题或薄弱之处进行了研讨。确定了本学科本年级的校本教研问题。根据年级校本教研活动计划中所提出的问题,进行了归纳整理,确定了学校本学科校本教研的问题。

二、围绕校本教研研究的问题制定具体措施有目的地开展了各项教学工作。

1、保证了集体备课的质量

为了保证集体备课质量,备课时教研组老师共同钻研教材,吃透教材,围绕校本教研问题,进行有针对性的研究,老师们研究如何指导学生,如何激发学生的兴趣。在备课中让每位教师充分发挥自己的才智,互相取长补短,保证了集体备课的质量。为保证课堂的有效性做充分的准备。

2、加强了校本教研学习

本学期要求体育教师必须听课。听完课后教学校长,体卫主任领着年组教师围绕校本教研问题进行研讨和指导,找出亮点和不足及改进措施,大家各抒己见,集思广益。在听课结束之后针对校本教研问题进行了认真地总结,把老师们在做课中好的教学策略、手段、方法及今后的努力方向介绍给各位老师,以此来更好地解决校本教研问题,提高课堂教学效益。

三、注重学生吸收积累,提高学生的身体素质

体育新课标强调“没有积累,谈不上培养良好的体育兴趣,也绝不可能有真正的技术的能力。”所以学校非常重视学生的课内体育活动和大课间,重视抓2+1体育工程、重视开展学生的晨跑活动,使学生终生受益。我结合区下发的大课间计划内容制定了学校方案,让老师明确每天活动一小时活动时间。

四、推广好的经验和方法,推动校本教研深入研究

在研究中老师们有很多解决校本教研问题的好的方法和经验,我把它归纳整理出来,进行推广,让老师们学习,更好地推动校本教研深入研究。

五、加强了围绕校本问题进行研究

(1)注重学生吸收积累,提高学生的`身体素质的能力。

结合区下发的大课间内容制定了学校方案,让老师明确每天一小时大课间活动时间,并且每次活动有检查有指导,有总结。为了促进学生对体育知识的积累,展示自己的积累成果,进行冬季长跑比赛

(2)同伴互助协作是校本教研的标志和灵魂。没有了同伴互助协作,校本教研就失去了交流与沟通,没有了集体智慧,校本教研难以提高和升华。我们的同伴互助协作体现在方方面面,如在备课过程中,在学习过程中,在理论、热点搜集过程中,甚至在某位教师公开课的准备过程中,都离不开同伴的互助与协作。本组成员从相互协作的教学制度中,真正体验到了合作的效率以及合作的快乐。

六、定期进行阶段总结与经验交流

校本教研有计划有实施,每一个计划的实施不是一成不变的,我们都要进行及时的反思,并分阶段总结,查找问题,积累经验,并及时修改与调整,以尽量保持教研的科学性,实用性,和推广性。而且每位教师都有自己的教学一得,我们在集体教研时,专门设置一个活动,交流自己好的作法与经验。这些作法与经验包括方方面面,既有教学技巧,也有机智故事,还有处理应激事件的做法及教训。我们教研组的一个重要特色就是多数教师都是班主任,这个活动对于提高大家的教育水平和班级管理能力作用重大。

七、发挥教研组长作用,提升教研组的教研效能

教研组作为学校教学的专门教研机构,教研组长是教研组的核心,是学科教学研究的组织者和引领者。在新课程改革的背景下,充分发挥教研组长的骨干示范作用,就会有效提升学校的整个组织效能,更有利于达成建设和谐校园的目标

诚然,伴随着校本教研制度的逐步建立和完善,伴随着新课程的推进,在课改与校本教研的工作中,使我们有了“双赢”的喜悦和骄傲,然而校本教研作为一个崭新的事物,路还很长,我校的课改与教研还处在起步阶段,集体备课、研讨能力、校本教材开发还不够成熟,缺乏专业引领,学生评价改革还未形成制度化等众多问题尚会给课改及校本教研带来困难。

体音美教研组作为一个团结协作、不断进取的集体,我们将继续坚持通过多层面多渠道的交流合作,深入学习,不断提高全体教师的专业化素质。

音体美微教研组工作总结 篇9

本学期在教务处的安排下,我担任七至九年级共14个班的美术教学工作,并在教学之余承担学校的各项宣传标语任务、负责学校校本课程剪纸特色教学工作。组织学生参加精河县“中小学校外教育系列活动”书画展,并获得可喜成绩,其中获一等奖8名,二等奖11人名,三等奖9名,极大的调动了学生学画的积极性,营造浓厚的校园文化氛围。

本学期的美术教学工作已经结束,现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结:

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一学期来,认真参加本校组织的各项活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。本人上学期论文《观美术评优课收获》被精河县教育协会评为二等奖。坚持不断地充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作准备。

二、认真做好本职教学工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学切合实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。十一月中旬我讲授了一节公开课课前认真作好充分准备(制作教具),精心设计教案,并结合各班的实际,巧用灵活多样的方法,在宽松愉悦的课堂课堂上师生有效交流互动,引导学生合作完成色彩鲜艳、造型各异装饰性强的面具,最后以学生头戴面具表演展示结束了本课。培养了学生实践能力、和创新精神。受到师生们的好评。在平日的教学中我认真落实新课程理念教学模式和学习方法,注重培养学生自主学习的能力。把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的美术基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,学会了判断美和创造美,陶冶学生情操,提高了学生的审美能力,使学生在广泛的文化情境中认识美术。

在日常教学中,以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术学习更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,以提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨。在这个学期的文化布置和宣传工作中,能按时完成,尽职尽责,保质保量,为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思改进。

2、教科研方面,虽然本学期加强了自身教学素养学习,认真研读了一些有关教学科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,教研做得不够细和实,没达到自己心中高效课堂的目标。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力挖掘一些美术教学的特色点,为美术教学做出自己的应有的贡献。

音体美微教研组工作总结 篇10

我们音体美微教研组能严格遵照学校和教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。

我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:

一、有计划有针对性地开展教研活动,全面地提高音体美微教师的业务素质加强理论学习,以理论指导教研,我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据,教研活动就不会具有盲目性和随意性。

1、我们的具体措施是:

(1)每周教研组组织一次理论学习的体会交流,或者是实践教学研究情况的交流。

(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记,并写一篇学习有感,加强对所学内容的认识。

(3)人人要定期将教学反思上传与学校网上,有了广泛的学习,才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。

2、不断完善教研制度,以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用音体美微述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划,每周二上午第一节为教研活动时间,如果因事冲突了,要尽量抽时间补起来,在教研活动中,尽量不走形势,每人都确立与教学有关的研究的主体,每人都当主讲,并要针对自己在教学上的弱点与困惑,来研究,来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课,课后,大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教研落实到实处,收到了很好的效果。

二、组织好各类兴趣小组的训练工作,在各类竞赛中争取更好的成绩。本学期开展了绘画、舞蹈、田径队、乒乓球队兴趣小组。通过组织形式多样的竞赛活动,广大师生锻炼了身体,增强了体质。尤其是一些平时较少有机会进行体育竞赛的同学,在活动期间,是肢体充分舒展。同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量,齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬,青少年活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。

学校为了提高音体美微与外界老师交流,在学校网站建立自己的博客,大家进行了统一的培训,建立自己的博客,并上传了大量的学习资料供大家交流。取得了较好的效果。

三、抓好学校的群体工作,努力提高学生锻炼身体的兴趣,丰富校园文化。

中学建校以来,已成功举办了十多届田径运动会。本学期将又一次地举行了春季田径运动会,要将这次运动会开的更有科学性、趣味性,要做到学生能全员参加,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们全体音体美老师想了很多的办法,所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议,分工策划,收集器材,自制器材,进行宣传,打印装订、布置场地,这次的运动会开展得非常成功,并且这次的田径运动会与往年的运动会相比,不论是从项目上,报名上,还是从组织上来看,都有了更科学、更合理、更实际的变化。此外,本学期我们进一步抓了广播操及队列和啦歌比赛的质量,每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格要求,所以,这学期我校的广播操拉歌成为我校的一项风景线。

四、进一步将音体美微的工作规范化

具体的工作做了,还不算太完整,而各项学校工作的检查都会联系到音体美微工作,这也正说明音体美微工作的重要性,所以每一项的工作完后,我们都及时进行了总结及资料的整理,该上交的要上交,该保存的'要保存,尽量做到了资料完善化。

五、工作中存在的问题

1、新课程给我们提出了一个最大的难题,就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准,没有评分方法,改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式,向多元、过程性、相对性评价转变,对学生采用发展性的评价。在评价的过程中,自己感觉到效果不是很好,尤其是小组互评,有些同学带有感情色彩,不能公正的评价,自评差异也很大。有的能公正评价自己,有的较谦虚,对自己要求较高,有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级,很不合理,如何引导是以后要注意的大问题。

2、课堂教学实际如何适应新课程标准,体现新课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。

通过全体教师的精诚合作,积极努力,我们组在各方面又有了不少的进步,音体美教学教研方面,尤其在参加各项比赛上取得了可喜成绩,这是大家有目共睹的。在这里我们音体美组微很感谢学校领导为音体美微教研组提供了许多良好的发展空间,让我们有了展示自我的机会。同时,作为一个教研大组,我们也深深的感受到我们肩上的责任,我们还需要踏踏实实的努力工作,还需要积极探索有效的工作方法,出色完成教育教学任务,使音体美教研组的工作更具特色。

展望未来,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探索,在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量

音体美微教研组工作总结 篇11

一、指导思想:

本学期学校体育艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施学校艺术教育工作,音体美教师将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,认真贯彻落实《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》,强化常规管理,规范课堂结构,以坚持创新学校体育艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于体育艺术教育全过程。面向全体学生,夯实体育艺术教学常规,丰富学生体育艺术生活,,增强学生的体育艺术素养,进一步加强学校艺体教育,使我校的体育艺术教育适合每一个学生的发展,音体美教育教学工作再上一个新台阶。

二、总体目标:

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、根据体育课程标准,,立足课堂,深入课程教学,规范课堂教学质量,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

3、强化学校特色体育项目建设,大力开展少年儿童阳光体育活动。

4、开齐开全课程,坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的体育艺术活动,,推进校园文化建设和校级体育艺术团队建设。

1、任课教师根据《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》内容,加大艺术教育教学、建立健全绿色教育评价机制,确保艺术课程开齐、上足、教好。

2、认真学习音、美课程标准,认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时。

3、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课教育的主渠道作用。

4、结合学校配备的多媒体教育,认真学习新信息技术,努力运用现代教学手段,让课堂变得多姿多彩。

5、本学期以提高课堂教学的有效性为重点。完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。

6、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过活动,提高业务素质,并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比,通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。

7、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养。

8、加大对学生的观察力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。

9、广大教师要立足于自己的教学实际,加强理论学习,业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

10、美术教师积极参加区级各项书画比赛,组织学生作品竞赛及展示活动。

11、教师积极参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质积极撰写高质量的艺术论文,力争取得突破性的成绩。

体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。

2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育各领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量

7、做好学生的安全教育工作;特别是体育课,教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,要把安全教育贯穿于课堂教学的始终,严防伤害事故的发生。

8、提高竞技水平在普及的基础上注重运动队员的培养,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

9、.全面抓好“阳光体育”活动,将队列练习、武术操练习落实到课堂教学中,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

10、做好器材管理,有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

11、继续以教科研为先导,加强理论学习,业务学习,教师积极参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高教学水平、业务素质,积极撰写高质量的体育论文,全面推进素质教育。

12、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,各体育教师要明确测试内容、要求与方法,利用体育课抓紧练习与测试,并做好成绩的记载,在规定的期限内进行上报。

2.学生体质监测工作完成并上报。

2、做学期结束前的各项工作,迎接学校对各科教学质量的检查验收。

音体美微教研组工作总结 篇12

本学期,音体美教研组坚持新课程为先导,致力于教育教学改革的研究,并围绕“高效课堂”主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工作总结如下:

一、抓好教学常规管理:

狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案等资料进行检查,并将结果上报,定期开展教研活动。

二、集体备课:

我们按照新课程标准要求,结合音体美教研组学科的自身特点,建立以人为本的课堂教学形式,构建气氛和谐、便于交流的开放性课堂。音体美分别以小组的形式准备了精心的集体备课,各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求,教学目标后,结合其学科的教学特点,各抒己见,针对自己认为不妥的地方提出自己的想法,大家讨论。在讨论的过程中,每一位老师都能认真的倾听其他老师的意见,对合理的虚心接受;对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。

三、主题教研:

4月底,我们音体美组拉开了我校主题教研汇报课的序幕,本次活动中,我们组的每位教师在教学结构,教法上大胆创新,勇于实践,倡导学生主动参与、探究、发现、交流合作的学习,引起教师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式,根据课的内容、要求、任务,不拘一格选择教学方法。

评课中我们音体美教研组的教师端正态度,虚心学习,取长补短,有效促进了本组教研工作的开展,同时也暴露出许多问题和不足,有待在今后的工作中加以改进和提高,实现课堂教学的创新优化。

(1)20xx年3月26日,音体美全体成员在教研组长的带领下,学习了《让音体美走进高效课堂》,旨在突破传统教学,解放思想,拓宽思路,让创新精神走进音体美课堂,走进高效课程。大家在学习完此文章后,表示还要在工作中逐步摸索,将创新走进高效课堂;

(2)、20xx年4月23日,大家对新课标网络摘选《浅谈教师如何打造高效课堂》一文进行了学习,大家感到素质教育必须抓好音体美教学,我们必须转变观念,认清形势,提高认识,端正态度,加强音体美教育,以便促进学生全面发展;

音体美微教研组工作总结 篇13

一、教研建设方面:

1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章制度,遵守教师职业道德,积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习,以及学校组织的各项教研和集体活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位教师都有自己的教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,(反思教材、教学过程、教法、学生),在教育教学过程中遇到问题,找同学科教师进行讨论,研究,商量解决。

4、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在教育教学研究,讨论、有一定的难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

二、教学研究方面:

我们按照新课标的要求,结合我校要求,教研组要进行集体研课和集体备课。根据音体美组学科的特点,努力学习忻府区教育局推广的“情境”教育教学模式。进行了大胆的尝试和创新,根据其学科的教育教学特点,各抒己见,针对自己认为不妥的地方,提出自己的想法和看法,大家讨论,在讨论的过程中,每一位教师都能认真地听取,其他教师的意见和建议,虚心接受,对自己不认同的地方表达出来,与教师交流,对做的好地大家鼓励,相互支持。

三、讲课、听课:

我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师都有自己的教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生交流自然。做到了精讲多练,学生真正成为学习的主人,教师是协作者。

在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅听组内课,也能积极听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。学习他人之长,克服自己的不足。

四、评课:

听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都能写出教育教学反思和教育教学随笔,对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足,改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体研课、集体备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研活动。

五、早操、课间操:

我们体育教师和值周领导,教师、学生、齐抓共管,使我们学校的早操、课间操发生了巨大的变化。有各班的体育委员带操,现在由班级学生轮流进行带操,是每一位学生都到锻炼和学习的机会。在跑的过程中,各班都有自己的班训和班级独特口号,学生们口号响亮,步伐整齐一致。充分体现了学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。

六、队列队形和广播体操比赛:

学校领导重视,及早安排,实时比赛规程采。各班主任及早训练,学生密切协作配合,班主任和学生们挖掘潜力,创作出了独特、新颖的队列队形地站、走、跑的变化得造型来。增加了学生们的创新的能力,增强了学生的认真,体现了学生们热爱班级,展示了学生们的风彩。

音体美微教研组工作总结 篇14

本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,开展了以下工作:

一、积极营造校园艺术化的人文教育环境

1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等,在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境,以美育人。

2、本学期重点围绕“xx年秋季陶艺比赛、参观活动”、“xx年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性,合理策划、认真评选,并精心布置展版,给学生美的享受,各项活动取得圆满成功。

二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学

在陶艺教室设施落后,卫生得自己搞,作品、材料搬运困难的前提下,我们教研组继续想方设法节约泥料,有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“xx年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖,参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团,四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动,我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色,使学生、学校都能获得更强劲的发展。

三、努力以新课程理念改善课堂教学行为

1、本学期通过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流,我们认识到要加强教师的自身学习能力,课堂调控能力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接,注重生活感受,以自然为师,遵循艺术规律,营造艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和能力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作探究,注重培养学生的创新精神和实践动手能力。

2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来,我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习,全面搜集相关资料,精心制作教师教学博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。

四、积极形成学习、合作、进步向上的教研组

1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思,重视基本功训练,每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动,努力参加区、市各项竞赛活动,副班主任工作认真负责,工作态度、工作能力得到大家的认可。王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”,在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多校红领巾电视节目,在校园网上上传过报道,参与了学校申报的综合实践课题研究。

2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。

3、被推荐为市优秀教研组。

本学期的美术教研组工作也有待提高的方面:进一步全面提升每一堂美术课的教学效果,计划下学期要对教材进行有目的的筛选,对符合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展,让学生学得扎实、有趣、有味,并对每一个学生提供更多的帮助,使他们的兴趣更浓,从中提升对美的认识、追求!我们的目标依然是以美育人!美术教育的路漫长而又充满乐趣,我们会乐此不彼。

音体美微教研组工作总结 篇15

音、体、美、微课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼岀健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美、微教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。现将本学期音体美信教研组工作总结如下:

一、教研建设方面

1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章制度,遵守教师职业道德,积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习,以及学校组织的各项集体活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位教师都有自己的教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,在教育教学过程中遇到问题,找同组教师进行讨论,研究,商量解决。

4、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在教育教学研究、讨论、有一定的难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

二、讲课、听课、评课:

我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师都要自己的教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生交流自然。在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅听组内课,也能积极听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都能写出教育教学反思,对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足,改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研活动。

三、群体工作

以我组教师为骨千,配合学校各职能部门,发挥自己的专业特长,积极参与各项活动中,丰富了校园文化,提高了学校的文化品味。

1、体育:

我们体育教师和其他科任教师、学生、齐抓共管,使我们学校的课间体育活动发生了巨大的变化,两操的质量得到位明显的提升。并且配合学校开展了学生拔河、踢毽子、跳绳比赛等丰富多彩的校园体育活动。充分体现了学校学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。

2、音乐方面:

以音乐组为主,指导、策划、训练,成功举办了歌咏比赛,元旦汇演等大型学校活动,并得到了大家的一致好评。

3、美术方面:

学生积极参加学校举办的手抄报评选和书法比赛,加强书法、绘画特色教育,营造艺术氛围。

4、微机方面:信息技术学科应充分发挥学科优势,把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。圆满完成了学校交给的各种任务。

在这一学期我们有付出,有收获。添了几分经验,教训。我们的工作和学习将有新的开始,今后我们音体美教研组,本着求真务实,勇于开拓,不断努力学习新课标,探索和实践,把音体美微教研组建设的更加完善。

音体美信教研组工作总结模板5篇


光阴飞逝,新的工作任务马上到来了,我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了。总结经验既是很重要的反思方法,又是很管用的工作方法。你再找值得参考的工作总结吗?经过收集并整理,我们为你呈上音体美信教研组工作总结,请收藏好,以便下次再读!

音体美信教研组工作总结 篇1

音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼出健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。本人对这一学期的工作作如下总结:

一、开展活动方面

9月6日学校举办了庆祝教师节活动

9月22全校举办诗歌朗诵

10月10日学校举办了校内广播体操比赛

11月29日举办了师生男子篮球比赛

12月31日举办了全校艺术节活动

x年1月28日参加文艺春节演出

开展的以上活动都很成功,但是也有不足点。

1.活动通知下的不到位,争取今后不管什么活动再提前一点下通知,而且通知方式也要增多(书面通知、广播通知、黑板通知等)。

2.开展的活动及外出参加比赛等影像资料不够全(校外参加活动有时会忽视),有时照的的照片太少,今后一定会多照几张照片从中精选好照片留档。

总之,今后开展各种活动一定会总结经验,考虑全面,精心准备,并有信心把今后的各项活动都做得更好。

二、教育教学方面

本学期音、体、美课基本上完成了各自的教学目标,而且11月份我们教研组开展了公开课活动,并在课前进行了集体备课,课后也进行了集体评课。通过这次公开课老教师和新年轻教师积极讨论交流、互相学习,每位老师都有很多收获。同时,进一步提高了自己的教学水平。通过这次公开课我们教研组也发现了一些问题,

1.通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”,争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。

2.只在同学科内进行的备课,明显不够全面。今后一定要全部组员共同参与,甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它学科老师参加备课。

三、课外活动方面

由于本学期没有校外的艺术类比赛以及学期初忙于体育艺术节的准备,音乐和美术课外活动基本停止,但是体育训练队男篮一直是坚持训练,今后体育课外活动也不会仅仅是学校体育队,要面向全校学生开展。下学期我们教研组一定会按时按量的开展课外活动。

最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师,希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我们组也有信心把今后的工作做得更好。

音体美信教研组工作总结 篇2

本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,开展了以下工作:

一、积极营造校园艺术化的人文教育环境

1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等,在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境,以美育人。

2、本学期重点围绕“xx年秋季陶艺比赛、参观活动”、“xx年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性,合理策划、认真评选,并精心布置展版,给学生美的享受,各项活动取得圆满成功。

二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学

在陶艺教室设施落后,卫生得自己搞,作品、材料搬运困难的前提下,我们教研组继续想方设法节约泥料,有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“xx年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖,参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团,四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动,我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色,使学生、学校都能获得更强劲的发展。

三、努力以新课程理念改善课堂教学行为

1、本学期通过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流,我们认识到要加强教师的自身学习能力,课堂调控能力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接,注重生活感受,以自然为师,遵循艺术规律,营造艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和能力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作探究,注重培养学生的创新精神和实践动手能力。

2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来,我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习,全面搜集相关资料,精心制作教师教学博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。

四、积极形成学习、合作、进步向上的教研组

1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思,重视基本功训练,每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动,努力参加区、市各项竞赛活动,副班主任工作认真负责,工作态度、工作能力得到大家的认可。王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”,在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多校红领巾电视节目,在校园网上上传过报道,参与了学校申报的综合实践课题研究。

2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。

3、被推荐为市优秀教研组。

本学期的美术教研组工作也有待提高的方面:进一步全面提升每一堂美术课的教学效果,计划下学期要对教材进行有目的的筛选,对符合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展,让学生学得扎实、有趣、有味,并对每一个学生提供更多的帮助,使他们的兴趣更浓,从中提升对美的认识、追求!我们的目标依然是以美育人!美术教育的路漫长而又充满乐趣,我们会乐此不彼。

音体美信教研组工作总结 篇3

一、指导思想和工作目标

继续以“办学生喜欢的学校,创学生喜欢的课堂”为指导思想,加强学校体育工作,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,促进学生身心健康、体魄强健、培养学生良好的体育道德和精神风貌。整合资源、形成合力,创新教研工作,提高工作效率,促进学校体育工作的健康发展。并以《绿色指标》为指导,优化学科评价体系。

二、工作重点和举措

1、按照学校和教导处的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查,认真组织双周的教研活动。

2、认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》,提高体育课的质量,确保学生每天一小时的体育活动时间,增强学生的身体素质和健康水平。

3、加强《上海体育中考文件》的学习,进一步理解中考精神,力求教法,教学手段的科学性,实效性,促进学生进一步提高运动技能。

三、抓教学研究、提高教学实践能力

1、依托教学顾问来校指导工作,加强理论知识的学习,强化专业能力的培养,并提高科研能力、文本撰写和课堂教学能力。认真制定学期教学计划、年级教学进度和课时计划,认真有效完成单元教学计划,让体育教学工作规范、有序。

2、定期召开教研组会议,加强教研组的学习,做到定人、定期专题研究发言,更好地配合新课程的实施,切实提高理论与教学实践能力。

3、以课堂教学问题研究作为主线,开展教学改进课题研究,提高教学科研能力。

4、积极开展以“光明链”促进步的教研活动,本学期组织教师去光明高中看了篮球公开展示课,并开展评课、专题教研活动,提高教师教学及研讨能力。

四、加强安全意识、强化安全教育

音体美全体教师时刻强调安全教育,增强安全意识,减少学生伤害事故的发生,做好上课及上课途中的安全教育及点名工作,做好每一个学生的课堂管理工作。全组教师要严格按照学校安全条例做好日常的上课工作,做好安全防护措施,增强保护意识。

五、本学期完成的相关工作

1、加强课堂常规建设、认真组织好学校三课二播操二活动管理和组织工作,教师做到定点、定时、定岗;同时加强关注随班就读学生的学习及成长。

2、通过说课的形式与东门中学进行教研组交流学习活动,互相学习先进的教学理念和教学实践经验,努力提高自己的专业化水平。

3、认真组织好第七周的校园运动会工作,做好宣传、报名、竞赛编排、训练和比赛工作。

4、认真做好全国中小学生素质测试及上传工作。

5、全组教师分工明确,认真组织学生的训练工作,积极参加黄浦区的“阳光体育”大联赛的田径、乒乓、跳踢拍、射击比赛工作,并荣获一、二、三等多项奖项。

6、加强初三中考体育的宣传工作,做好了20xx年体育中考的选项工作,同时强化训练,切实提高学生运动技能。

7、认真组织好本学期十五周的全校体育测试及成绩评定及汇总工作。

8、组织和完成了黄浦区《国家体质健康》的抽查监测工作。

8、认真组织本组青年教师的训练指导工作,积极参加了黄浦区体操——垫上运动技能大赛。

9、认真组织了全校的冬季长跑启动仪式及后续相关工作。

10、音乐,艺术做好学校的宣传栏布置工作,同时积极参加市、区的各项比赛,做好赛前的训练工作。

11、认真组织和训练校篮球、田径、射击、跳踢拍运动队的训练,做到“定时间、定场地、定人员、定计划”的四固定工作。

12、按照学校的统一部署,认真组织和完成了以“说课”为主题的校本培训,并评选出了校内说课教师名单。

六:做好常规工作

(一)资料整理收集

加强资料及学期测评有关活动资料的收集,整理,归档。做到每年级的学期及学年评分有据可查,有据可依。

(二)器材与场地的管理和使用。

1、加强对现有体育、美术、音乐器材的管理,制定和落实使用制度。

2、对学校体育场地的规划,计划好体育器材的添制。

3、全组人员齐抓共管,认真搞好学校器材的管理与使用工作,使器材物尽所用、运转良好,管理到位加强课堂教学、体育课外活动、课间操、运动队训练的常规管理,使音体美教研组工作更加有序开展。

音体美信教研组工作总结 篇4

一、总的回顾

本学期音体美教研组一如既往,在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技音体美水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。

二、主要工作

(1)转变教学理念,教育、教学工作有序

随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想,教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此,本组要求每一位音体美教师在认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思想,积极构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的音体美教学模式。经过一学期努力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我们的日常音体美课,正在实现如下四个转变:即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学?怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为

着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的音体美课质量明显提高,学生带着期盼的.心态,愉悦地走进音体美课堂。

(2)深化教学改革,教学科研成绩喜人

教学要改革,科研需先行。全组教师,大胆改革传统的学习内容,创新出学生喜闻乐见的学习内容,并付之实践,深得同学们的喜爱,本学期,本组教师共上各级各类教研实践课4节。每课均大胆摸索,上出了纪王场中学音体美课的风格,创造了纪王场中学音体美教学的辉煌。在教学研究同时,本组教师积极撰写论文。

(3)营造音体美氛围,群众音体美工作充满生机

营造良好的音体美氛围是素质教育的一个重要前提,本学期我们全体音体美教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色,训练有板有眼,出操人人到位,竞赛上归入格,音体美活动安排有的放矢。尤其是经常性的音体美达标给纪王场中学带来了蓬勃的音体美生机,学生的身体素质大有提高,音体美合格率90%以上。(4)坚持科学训练,竞技水平再上新台阶

竞技音体美水平作为学校音体美工作的前沿窗口,竞技水平的优劣,将直接影响学校的声誉,本着为学校争光添彩的信念,根据音体

美训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性,本组教师知难而上,在训练时,既有分工,又有各展其长的机会;既有阶段性目标,又有近期目标。坚持周期训练,在整个训练过程中,始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针,使各个运动队的成绩稳步提高。三、存在问题

1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、音体美是一项比较特殊的教学科目,它有一定的特殊性,比如,领导的关心还有待于加强,还有音体美教师的一些待遇还有待于领导的关心。

4、对于音体美教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,音体美教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

5、音体美器材的管理有待于加强,特别对器材管理人员要求要规范。

音体美信教研组工作总结 篇5

本学期在学校领导关怀和广大教师的帮助下,在全体音体美信组成员教师的共同努力下,我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。本学期我校音体美教研组工作继续坚持确立以人为本、面向全体学生和为了学生的全面发展的教育理念,正确处理好传授知识与培养能力之间的关系。围绕培养学生音体美信息素养为首,更好地落实了素质教育精神,开展创新教育。本学期,我们组的工作都是根据学校的现状和发展规划,按照学校工作计划及上级部门安排严格完成的,现将本学期音体美信教研组工作总结如下:

一、指导思想

本学期能以学校工作计划为指导,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,结合音体美信息技术学科教学的特点,以信息资源有效应用为有利抓手,从实际的教学改革和教学的需要入手,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高,让每一位学生都能在课堂上得到不同程度的发展。

二、教学常规工作

本学期按照学校校历安排及教务处教研工作要点安排的要求,较好地完成了各项工作。

1、音乐教学。在义务教育均衡发展验收工作的推动和实施下,我校音乐教学设备和设施更加完善,各位教师能够充分利用音乐教室和舞蹈排练室开展音乐教学和第二课堂活动。使音乐教学有了更广阔和自由的空间,学生活动也有了更温馨的场地。课堂的艺术氛围和学生的学习兴趣都有明显的提升。

2、体育教学。各位体育教师能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着健康第一的指导思想,确立以人为本的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,并认真做好教学反思。在各位教师的辛勤努力下,顺利地完成了全国中小学生体质健康监测及上报工作。

3、美术教学。本学期,我校美术学科再填新人,四位美术教师均兼有其他学科的教学任务。他们都能够认真钻研教材、潜心进行教学设计、严格执行教学进度计划,上好每一节课。市级骨干马文斌老师能够在教学中积极使用电子白板进行教学,在信息资源有效应用的推动工作中起到了良好的带头作用。年轻教师贺玲玲积极参与了我校教坛新秀评选活动,在教学展示活动环节获得听课教师和领导的一致好评。

4、信息技术教学。各位信息技术教师在教学中充分发挥计算机本身的优势,调动学生学习的积极性,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。积极探索应用信息技术培养学生创新精神的和实践探索能力的新方法。运用信息技术手段向学生提供更为丰富的学习资源。

刘全英老师负责的课题《初中信息技术教学中微课程的开发和应用研究》被确立为全国教育信息技术研究十二五规划20xx年度专项课题。

三、认真开展教研活动、新课程培训、扎实组织业务学习

我组在积极开展新一轮课程标准学习的同时,组织教师认真参加各级培训、中青年教师优质课观摩、骨干教师示范课观摩、教坛新秀评选活动观摩以及信息资源有效应用的推进等工作。

全组成员积极参加教研活动,按时完成下达的各项工作。积极开展音体美信学科的课外活动。鼓励教师充分应用电子白板、第三方软件以及其他网络资源等信息化教学手段进行教学,加强信息化资源有效应用教学交流研讨,推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。全组教师积极学习和探索,使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高。在定期的教研活动中,全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等,通过教研活动,教师之间相互学习,共同提高,不断加强业务能力。

组内教师定期进行教案互查互评活动,在互相交流、学习提高的同时,使我组教师在教育理念和教育思想、教学方法以及教研合作精神等个方面均有了很大的提高。

四、搞好群体工作,丰富校园文化生活。

1、进一步规范日常工作,使早操、课间操(大课间活动)、课外活动工作程序化、规范化、标准化。合唱、舞蹈、葫芦丝兴趣小组活动组织井然有序,效果显著,大大提高了学生的音乐素养和表现能力。

2、开展丰富多彩的活动,丰富学生业余生活,加强校园文化建设。美术教师积极组织全校学生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学生手抄报设计展,并在各级比赛中取得可喜成绩。

3、民族团结示范学校创建活动。此项活动是我校本学期的亮点工作之一。我组教师在学校领导的组织安排下勇挑重担,各司其职,积极配合充分发挥各自的才能和协作精神,向与会领导呈现出一场别开生面的民族团结活动场景,收到各级领导和同仁的一致好评。

4、青铜峡市第一届中小学生艺术展演活动。在几位音乐教师的通力协作和辛勤努力下,我校共72名学生参加了合唱、声乐、朗诵、舞蹈、器乐共五大项比赛。获得中学组合唱第一名,个人项目声乐组一等奖,朗诵二等奖的好成绩。

这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活,陶冶了学生的情趣,锻炼了学生的能力,提高了学生的综合素质。师生间增进了相互的信任和了解,学校的荣誉感在活动期间得到集中体现。平时紧张的学习造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬,青少年活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。

五、信息化教学资源应用的开展

本学期,我组教师在教学活动中积极探索有效应用信息化教育资源,促进信息技术与学科课程整合,精心研究教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式变革的内涵,试着改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段,优化教学过程,创新教学模式,使信息化教学资源的应用得到有效的推进。

1、音乐学科重在活

教师通过多媒体教学课件以及第三方音乐软件的辅助作用,在充分发挥音乐本身的教育感染力的同时,以各种形式、多种手段帮助学生学习,充分调动了学生的学习积极性和主动性。让学生参与音乐实践活动,使课堂不丢失音乐的审美性和实践性。

代晓琴老师在教学中使用的酷我k歌、魔幻钢琴软件和五线谱电教板,充分调动了学生参与音乐实践活动的积极性,体现了教师良好的信息技术操作能力和敢于创新的实践精神。

丁鹤教师运用跟我唱简谱、模拟键盘、和overture五线谱制谱软件巧妙地将音乐基础知识和技能的训练直观、生动地展现在学生面前,轻松地突破了教学中的重难点。音乐软件已成为教师组织教学的有利助手,大大提高的音乐教学的课堂实效性。

2、美术学科贵在变

马文斌老师利用电子白板技术创设有效的演示助教。通过构图、配色、回放等功能的使用,不但让教学内容更形象、直观和新颖,而且能够促进师生的情感交流,教学效果还能得到及时的反馈与疏导,从而有效地提高课堂教学的效率和效果。利用白板操作系统中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能,使知识的讲解和演示显得更加清晰明了。学生主动参与交互式演示和操作,并成为其表达思想、观点的工具,让课堂焕发出师生互动、生生互动、人机互动等良好的学习氛围。

花蕾老师将美术课搬到到了微机教室,充分利用网络资源进行欣赏课的教学。提高学生审美能力的同时,培养学生有效利用网络资源进行信息收集和整理的能力,提高了学生的学习兴趣,建立了更加广阔的学习空间,将美术课堂得到了有效的拓展和延伸。

3、信息技术学科做好保障措施

电教设备及网络的维护是顺利推进信息化教学资源应用的请有利保障。我组几位信息技术教师,在工作中充当了幕后英雄的角色。他们悉心帮助各位教师突破在工作中遇到的技术性的难题,解决了会议室、舞蹈排练室等多个专用教室以及功能室无网络的问题,在我校推进信息化教学资源应用成果观摩活动中作出了应有的贡献。

六、工作中存在的问题

1、课堂教学实际如何适应新课程标准,体现新课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。

2、由于我们教研组是一个综合组,各个学科的教师办公地点也相对分散,在集体备课方面无法有效开展工作。学科之间互相听课学习的积极性还不够高,今后将努力提高组内教师团队协作意识,积极调动同课头及同学科教师间听课交流学习的积极性。

3、学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准,没有评分方法,改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式,向多元、过程性、相对性评价转变,对学生采用发展性的评价。如何既充分肯定学生的进步和成绩,又要找出学生在学习中的问题和不足及该机方法,以利于促进学生的发展,将是我们今后认真研究的问题。

七、工作下步打算。

1、俗话说:要给学生一碗水,教师就必须是长流水我组全体教师要继续学习课改理论、方针政策、课程标准,不断注入新思想、新观念、丰富理论知识,提高业务水平。

2、坚定不移地推进信息化教学资源的应用。我组教师将继续以解决教育教学过程中的实践问题为内容,以促进教师专业发展为内涵,以提高学校教育教学质量为目标,积极开展基于信息化教育资源的教学设计、实践研究活动,开展基于网络资源、支持教与学方式改变的信息化教学资源推进工作。

展望20xx,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探索,在探索中提高。努力使我校的音体美教育教学工作在发展中不断提升。

组宣组工作总结


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组宣组工作总结 篇1


今年是我们班级的一个特殊的学年,面对疫情和疫情带来的挑战,我作为班级组宣委员之一,深刻体会到了自己肩负的责任和使命。在组织各项活动、宣传班级事务等方面,我与其他班委成员一起努力拼搏,取得了一些积极的成果。


我们班级定期召开班委会议,就班级工作进行讨论、分析和部署,共同商讨解决问题的办法。作为组宣委员,我经常与其他同学沟通交流,收集大家的意见和建议,及时反馈到班委会议上,为班级的发展和稳定提供了有力支持。


我负责策划和组织各类宣传活动,为班级树立了良好的形象。在学期初,我设计了班级logo和口号,制作了宣传海报,积极向同学宣传班级文化和活动安排,提高了班级的凝聚力和自豪感。在学习生活中,我还定期更新班级公告、宣传活动,及时通知同学们重要信息,提高了大家的学习积极性和参与度。


我还积极参与班级的志愿活动和社会实践,为他人奉献爱心和帮助。在“文明行为促进月”活动中,我带领同学们参与文明素质的提升和实践活动,积极倡导文明礼仪和环保理念,引导同学们积极参与社会公益事业,提高了班级的社会责任感和使命感。


作为一个班委成员,我深感责任重大、使命光荣。在以后的日子里,我会继续努力,不断提升自己的综合素质和能力,为班级的建设和发展贡献自己的一份力量,让我们的班级更加美好和团结。愿我们的班级越来越好,我们的共同努力会让我们走的更远。

组宣组工作总结 篇2

在我校领导的关心与支持下,本学期我校的校本教研工作在校领导的关心和支持下,以《学校管理规程》为依据,以校本教研为切入口,全面推行课程改革,充分发挥课程资源的作用,进取开展教研活动,进一步完善校本培训的管理机制。我校全体教师以学校发展为本,以学生的发展为本,不断深化学校教育教学改革,提高课堂教学效益,全面推进素质教育,取得了必须的成绩,现将学校校本教研工作总结如下:

一、加强领导,完善制度,构成良好的校本教研氛围

我校在充分认识搞好校本教研工作的重大意义的同时,十分注重校本教研,把校本教研作为校本教研的主阵地,不断拓宽校本教研的渠道,不断提高和丰富校本教研工作的针对性和实效性。学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长,教研组长、备课组长、教师等相关人员为组员的校本教研工作领导小组,并进取参与校本教研活动,做到了分工明确,职责到位,人人有目的,并把校本教研工作的指导思想、目标任务及各项规章制度的制定、考评、激励措施落到实处,以确保我校校本教研工作的正常开展。

二、加强教师培训,努力提高教师的专业发展

我校十分重视教师的业务本事的提高和教师的自身修养的提高,坚持开展校本培训活动,以提高教师的业务本事和水平。

1、加强师德培训,努力提高教师的职业道德素养和教学水平,教师的一个职责是教授知识,更是塑造好教师的人格和树立好学生的榜样。为此,我们加强教师思想和职业道德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强热爱教育事业的信念,忠诚于的教育事业,为人师表,教书育人,以身立教,教书者必先学为人师,育人者先行为世范,教师的教学水平和本事又是学校教育教学工作的生命线,这就决定了教师必须具备较高的业务素质,更好地适应教学工作。

2、加强教研组建设,优化教师的教学研究,提高教学水平。

我校教导处根据本校的实际情景,开展校本教研工作,以校为本,以教研促教研,努力提高教学质量,使教师逐渐成为研究性教师。在此基础上我们进一步完善校本教研奖惩制度,对教师进行奖励和评价。

三、以校本培训为平台,进取开展校本教研,加强教学质量监控。

我们坚持“以校为本”的管理思想,开展校本教研是学校可持续发展的生命线。在校本教研工作上,坚持“以教学为中心”,进取开展教学研讨活动,进取参加校内外教学培训和校内外教学观摩研讨活动,不断提高教师教学本事,以适应新课改的需要,进取开展课改教学研究工作,以校为本推进课程改革,进取开拓教学研究新领域,进取开展教师培训工作,努力提高教师的教学素养,提高教师驾驭教材,驾驭课堂的本事。

四、加强教师教育科研水平,提高教师的科研本事

我校教科室根据校本教研要求的教师教学水平及教师的教育科研本事,认真制定了切实可行的教师教育科研培训计划,经过校本培训活动,提高教师的教育科研本事和水平,从而不断提高和丰富教师的教学研究本事。我校每个教研组都有教师的教育科研成果,每个组都有自我的教育教学实践经验。

五、加强教学常规管理,提高教师教育教学水平

3、进一步规范课堂教学秩序,杜绝严重违规现象的发生,从学生的课堂表现,抓起,培养学生养成良好的课堂学习习惯。本学期学校对教师的教学常规做了相关检查。

4、学校经过各种形式加大对课堂教学质量的检验,把课堂教学作为教学改革的主阵地来抓,以教研组为单位开展教研活动,每个学期都要开展一次教研活动。本学期学校进取组织了两次听课、评课活动,进取参加了听课的教师有二、三节以上,每位听课教师听课后,都写出详细的评价并进行课后记录,在听课记录上作记录,进行评价,学期末学校对教师的课堂教学水平,作出评价,进一步促进了学校教育教学工作的发展。

5、进取组织好教师参与各类教育培训,提高教

组宣组工作总结 篇3

进入四月份,组宣部根据当前形式动向,紧跟社会脉搏,贴近同学生活、学习需要相继制作了多个展板并开展了一系列活动。很好宣传了我系各方面的工作和精神面貌。

针对今年西南旱灾严重、世界缺水问题的日益突出,在3月12日“世界节水”之后办的几版有关旱情及节水展板的基础之上,我们办一版关于如何节约用水的展板。以此来增强同学们的节水意识,增加节水方法,为我们最珍贵的水资源做出应作的一份事情。

对于清明节的到来,我们在纪念和缅怀逝去的人们同时,还要以“低碳、环保”的形式祭拜故人。为此,我们专门做了张展板来发起和号召人们以更好的方式来过清明节。

为增强同学们的自我保健意识,提高他们的健康水平,使每位同学能够快乐的成长、学习、生活,我们组宣部和生活部与4月8日共同举行了“健康知识竞赛”。竞赛集科普性与趣味性与一体,让同学们在紧张的比赛过程中增加健康科学知识,在有趣的活动中增强健康体魄,受到了系内同学们的一致好评。

在迎接“五四青年节”到来的校内篮球、排球比赛中,我们也积极参与制作宣传版,树立我系良好形象,为我系队员加油助威……

总而言之,四月份工作开展的有条不紊,井然有序,但也难免出现些小的漏洞和不完美。在接下来的五月份中,我们将再接再厉,把工作做的更好,争取各方面工作再上一层楼!

组宣组工作总结 篇4


2018年工作总结

 

一、坚持经常性开展政治理论学习,加强理论武装

坚持党委中心组、系部中心组及教职工政治理论学习制度化常态化。党委中组集中学习10次,下发系部中心组及教职工政治理论学习8次。先后学习2018年两会精神、时代楷模曲建武先进事迹、宪法、习近平在马克思诞辰200周年大会上的讲话、习近平在全国教育大会上的讲话、习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话、《中国共产党纪律处分条例》等内容,且结合学院中心工作、部门实际工作开展讨论。特别组织了在辅导员中开展学习曲建武 做立德树人的好老师热议活动和学习2018年全国两会精神专题报告、学院师生热议两会。

二、加强和改进意识形态工作,落实意识形态工作主体责任

总结梳理了学院十八大以来意识形态工作情况,查找存在问题,制定整改台账,出台了《院意识形态工作责任制问题整改落实意见》;建立了学院意识形态工作台账,院领导意识形态工作联系点制度以及学院意识形态工作分析研判制度和考核评价制度,对基层单位意识形态工作进行指导和督察;坚持意识形态工作半年报,每半年上报给省教育厅和市委。

三、多渠道开展思想政治教育,让思想政治工作活起来

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想论文与研讨;建立落实“双31号文件”完成情况台账,组织开展第三届微电影大赛征集与评选;组织观看电影《厉害了我的国》和《李保国》;利用微信、校园网宣传网络安全、《中国共产党员纪律处分条例》、职教故事等;组织开展解放思想推动高质量发展大讨论;组织开展全国教育大会精神宣讲对谈;组织开展领导干部上讲台”专场报告会;组织学习新思想辽宁百万师生同上一堂课活动。

四、开展课程思政项目建设研究,实现思想政治教育的同向同行

10月中旬,“基于混合式理实一体化模式下专业课课程思政建设研究——以超声检测为个案”校内获准双高立项课题。10—11月通过调研和召开座谈会挖掘专业课的思政元素,了解兄弟院校课程思政建设状况。目前,基于立德树人的根本任务,以德技并修弘扬工匠精神和培养大国工匠为目标,坚持价值导向和问题导向的建设原则,构建了课程思政的总体框架,确立了让专业课活起来、暖起来、厚起来的建设目标。截止到目前,虚拟实训室的智慧格言以微电影、动画片形式呈现的短视频制作完成;应用于网络教学平台的部分内容基础性材料已经准备就绪。五、加强学院对内对外宣传,不断提高学院社会影响力

对学院官方网站进行重新设计改版,现已上线运营,完成科技处、质管办、招生网、就业网、宣传部、团委、学生处、教务处、成教部网站的制作工作。学院官方微博、微信平台影响力不断提升,截止12月6日,微博共更新264条,微信共更新551条,在辽宁高校微博、微信每月一次的影响力排名中多次位居前30名,在高职院校排名中稳居前三。通过辽宁电视台、葫芦岛电视台、葫芦岛日报、东北新闻网等新闻媒体对全国人大代表李桂杰教授参加两会、学院承办国家级体育赛事等重点人物和重点事件进行对外宣传,一年来共发布新闻20条以上。

六、完成各项汇报、督查材料

完成辽宁省思想政治工作复审材料申报;组织落实“双31号文件”完成情况台账填报与统计;参与基层党建工作督查;完成组织内部质量保证体系自我诊改报告;完成师德建设长效机制专项督查;成立普法工作领导小组,列出普法责任清单;参与学院混合式课程、理实一体化、课程考核试点课程立项评审、中期检查验收、终期验收的评审工作。

七、统战工作

准确掌握党外人士基本情况,建立完善学院党外人士名册,重视党外人士培养教育。开展全院师生信教情况普查,参加全省高校统战工作培训班,完成市区两级政协委员的普查工作,指导学院各民主党派组织加强自身组织建设,开展活动。

组宣组工作总结 篇5

一、引言

近年来,随着互联网的快速发展,我们组织决定通过组知网宣工作来推广我们的产品和提升品牌知名度。经过一段时间的努力,我们已经取得了一定的成绩。在本文中,我们将详细总结组知网宣工作的具体情况,并分析其中的优势和不足之处,以便在今后的宣传中更加出色。

二、宣工作的具体情况

1. 宣传渠道

我们通过多种渠道进行宣传推广,包括线上和线下渠道。线上渠道主要包括社交媒体平台、网站和博客的宣传,线下渠道则包括参加行业展会和举办线下活动。通过这些渠道的组合使用,我们不仅能够覆盖更多的目标受众,还能够提高品牌曝光度。

2. 宣传内容

我们制作了专业的宣传资料,包括宣传视频、图片和文字等。通过这些资料,我们能够生动地介绍我们的产品和服务,吸引用户的关注。同时,我们还发布了一系列有关组知网的行业报道和专业文章,以展示我们的专业实力和行业影响力。

3. 宣传活动

为了进一步提升品牌知名度,我们组织了一系列线下宣传活动。例如,我们举办了产品发布会和研讨会,邀请了行业内的专家和学者来分享他们的经验和见解。这些活动不仅能够吸引目标用户的关注,还能够增加用户对组知网的认知和理解。

三、宣工作的优势

1. 多渠道宣传

我们通过多种渠道进行宣传,能够更好地覆盖目标用户群体。不同的用户往往有不同的消费习惯和接受信息的方式,通过多渠道宣传能够满足他们的不同需求,提高宣传效果。

2. 生动有趣的宣传内容

我们制作的宣传资料生动有趣,能够吸引用户的眼球。通过视频和图片等多媒体手段,我们能够直观地展示产品的特点和优势,增加用户的购买欲望。

3. 丰富多样的线下活动

通过举办丰富多样的线下活动,我们能够与目标用户进行更加直接的互动。用户能够亲身体验我们的产品,并与我们的专家进行面对面交流,加深对组知网的认知和信任。

四、宣工作的不足之处

1. 宣传渠道选择不够精准

在选择宣传渠道时,我们有时会过于追求广度而忽视了精准度。在今后的宣传中,我们需要更加细致地分析目标用户的特点和消费习惯,选择更加精准的宣传渠道。

2. 宣传内容缺乏针对性

尽管我们制作的宣传资料生动有趣,但有时缺乏针对性。在今后的宣传中,我们需要更加关注目标用户的需求和关注点,制作更具针对性的宣传资料,增加用户的参与度和共鸣感。

3. 线下活动覆盖范围有限

尽管我们组织了一系列线下活动,但其覆盖范围有限。在今后的宣传中,我们需要扩大线下活动的规模和范围,吸引更多的目标用户参与进来,提高品牌影响力。

五、总结

通过组知网宣工作,我们取得了一定的成绩,增加了组知网的品牌曝光度和用户认知度。同时,我们也发现了一些不足之处,需要在今后的宣传中加以改进。通过总结经验和不足之处,我们相信在今后的工作中能够更加出色,为组知网的发展做出更大的贡献。

组宣组工作总结 篇6

尊敬的现代学院团总支学生会:

您好!

我代表信息分院团总支学生会,向您总结本学期的工作及个人自评。

20xx-20xx学年,学生会在校党委的正确领导下,在校团委的直接指导下,紧跟时代步伐,坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导,立足“自我教育、自我管理、自我服务方针,以“服务学校中心工作、服务学生成长成才为宗旨,转变工作思路,与时俱进,锐意改革,在内部建设、制度完善,机构整顿,校园精神文明建设等方面大胆开展工作,继承并发展了“校园周末文化广场活动,组织发起了“大学生桃李文化节等学生会的特色活动,出台了等一系列服务广大同学的制度,继续开创了我校学生会工作的新好局面。

关注社会热点,深化理论学习,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。深入开展主题鲜明、内容丰富的思想教育活动。

本届学生会自成立始就强调和要求各院学生会及学生社团组织利用各种形式,开展符合青年特点的和大学生喜闻乐见的学习活动,组织和带领大家学习邓小平理论、“三个代表重要思想及党的xx大精神,并以“两会召开为契机,适时地成立“两会精神学习小组,在全校范围内再次掀起了学习“三个代表重要思想的新高潮,使广大学生在对“三个代表重要思想的认识上达到新的高度团总支学生会工作总结团总支学生会工作总结。

以“三自方针为宗旨,加强干部队伍自身建设、精简机构、提高办事效率,提高校学生会的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。

整合资源,拓展职能,使学生会机构设置更加科学,工作更加高效。

顺应学校的发展,切实起到学生会为全校同学服务的作用,我们进一步加大学生会职能部门整合力度,在原有部门的基础上,成立心里素质拓展部;以及成立素质拓展部;拓展部门职能,我们大胆选拔干部,唯才是举,任人唯贤从而使新一届学生会干部队伍充满生机活力,思路更加开阔,工作更加高效。针对学生会干部流动快的特点,我们切实加强了干部梯队建设,引入竞争机制和述职制度,增强了自身的民主建设

健全各项规章制度,规范工作程序,使学生会运行机制更趋完善。

为了适应学校校院两级管理,围绕“服务、完善、创造、发展的指导思想,健全和完善了、使校学生会工作更加制度化、规范化、科学化团总支学生会工作总结工作总结。

加强学生会干部、各级社团干部业务培训,建设一支高素质的干部队伍。

过硬的干部素质是一个组织的蓬勃发展的有力保障。因此,我们通过干部素质培训班,采取专题讲座、集中学习、经验交流等形式,对校学生会全体干部、及社团干部进行了培训,培养了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等,提高了学生会干部的思想素质和业务素质。

组宣组工作总结 篇7

时光飞逝,岁月如流。回首这一个月,忙碌而又充实,紧张而又愉快,疲惫又乐在其中。在各级领导的关心指导下,经过全体同学的共同努力,我们取得了一定的成绩。我班级在这一个学期里班级工作始终围绕着学习为中心,学习成绩不错。班级工作始终做到"团结、勤奋、严谨、创新"的原则。

在学校领导的统一组织下,我班同学积极参加学校的各项活动,并在参加活动的过程中,锻炼了自身素质,提高了班级凝聚力。在本学期中,我班同学发展良好,形成了良好的班风。为此,我班同学在这一个学期的工作中做得不是特别突出,在以后的工作中,我将会不断总结经验,争取把班的工作做得更好。

在班集体开展活动中,我们要求每人轮流当小组长,在小组长的带领下,认真做好组内的各项工作,并注意通过活动加强同学之间的感情。平时,我也很注意班级的这个特点,有些活动同学们积极参与,并且能取的了较好的成绩。

本学年的各项工作都圆满的完成,这得归功于上级领导的指导和同学们的大力支持。我相信经过全班同学的共同努力,这个学期我们班同学之间的友谊会越来越深,班级工作的明天也会更加美好!

组宣组工作总结 篇8


一、工作背景和任务


我们作为班级里的组织宣传委员,承担着宣传推广学院和班级的各类活动的任务,负责联系各方资源,策划并组织活动的具体实施。


二、工作总结


在过去的一学期里,我们班级组宣委员团队秉持着团结协作、积极向上的工作态度,不断努力、创新思维,不断提高工作质量和效率,圆满完成了各项工作任务。


我们积极参与并组织了各类宣传推广活动。在学校举行的开学典礼、校园招聘会、学术讲座等重要活动中,我们及时发布信息,利用社交媒体、班级微信群等多种渠道对活动进行宣传,提高了班级的知名度和美誉度。同时,我们也策划并组织了一些属于班级自己的活动,如班级聚餐、户外拓展等,通过这些活动增进了同学们之间的感情,提高了班级凝聚力和集体荣誉感。


我们加强了与班级其他委员的合作。宣传工作需要协调各方资源,需要与班级其他委员密切配合。我们积极参与班级例会,与其他委员一起商讨、确定班级各项活动的时间、地点、内容等细节,共同制定活动方案。我们与学习委员合作,共同组织了学习小组,帮助同学们制定学习计划,分析学习问题,提高学习效果。与生活委员合作,我们一起组织了班级社交活动,丰富同学们的校园生活。与体育委员合作,我们共同组织了班级运动会,增强了同学们的体质和团队合作精神。


我们努力提高工作质量和效率。我们注重团队的学习和培训,通过学习宣传策划、活动组织等相关知识,提高了专业素养和工作能力。我们紧跟时代的步伐,利用先进的宣传手段和工具,如微信公众号、短视频等,扩大了宣传的范围和影响力。我们注重与同学们的互动和沟通,定期收集同学们的意见和建议,及时调整宣传策略和活动安排,提高了工作的针对性和适应性。


三、心得体会


经过这一学期的工作,我们深深体会到一个优秀的班级组织宣传委员需要具备的几个重要素质。我们要有良好的组织协调能力。班级中有各种各样的委员,需要我们与他们密切合作,协调各方资源,达到活动的高度一致。我们要有创新思维和创造力。在信息爆炸的时代,要想让我们的宣传活动脱颖而出,必须要有新颖的创意和独特的表达方式。我们要有较强的学习和专业能力,通过学习相关的知识和技能不断提高自己,丰富自己的宣传工作工具箱。我们要不断改进工作,与同学们保持良好的沟通和互动,及时调整策略和方案,以迎合同学们的需求和喜好。


四、改进措施


在今后的工作中,我们将进一步完善自己,提高工作能力和质量。我们会进一步加强团队的相关培训和学习,不断丰富自己的知识储备。我们会进一步与同学们加强互动和沟通,定期收集他们的反馈和建议,调整和改进工作策略和方案。我们会加强与其他委员的合作和协调,共同推进班级各项工作任务的完成。


作为组织宣传委员,我们要用全身心的投入和付出,为班级的发展和同学们的成长贡献自己的一份力量。通过我们的努力和热情,相信我们可以为班级营造更加良好的学习和生活氛围,达到共同进步、共同发展的目标。

组宣组工作总结 篇9

一、工作回顾


在过去的一年里,作为组宣委员兼班委,我一直致力于组织宣传工作和班级管理工作,不断提升班集体的凝聚力和向心力。在这一过程中,我不仅认真履行了自己的职责,还积极与同学和老师沟通合作,为班级发展做出了自己的贡献。回顾过去一年的工作,困难和挑战固然存在,但我愿意用心总结经验,不断进步。


二、组织宣传工作


作为组宣委员,我主要负责班级的宣传工作,包括班级活动的策划、宣传和执行。在这一方面,我一直秉承着“传播正能量,凝聚班级力量”的理念,努力打造积极向上的班级氛围。通过制作海报、发放传单、组织线上线下活动等方式,我成功地宣传了班级的各项活动,增强了同学们的参与意识和归属感。


在过去的一年里,班级举办了多次活动,如班级联谊、志愿活动、文化节等,我都积极参与并协助组织。通过这些活动,同学们更加认识到班级的重要性,增强了团结协作的意识,也丰富了学习生活的内容。作为组宣委员,我会继续努力,为班级的发展和进步付出更多努力。


三、班级管理工作


作为班委的一员,我还负有诸多管理职责,在过去一年里,我积极参与班委会议的讨论,收集同学们的意见建议,为班级发展制定了一系列的规划和措施。在日常管理工作中,我始终以严格要求自己,确保班级的正常运转和同学们的福利。


在过去的一年里,我着重加强了对同学们的关心和帮助,及时解决了同学们在学习和生活中遇到的问题,增强了班级的凝聚力和向心力。同时,我还加强了对班级风气的管理,规范了同学们的行为规范,维护了班级的正常秩序。在未来的工作中,我会继续加强班级的管理工作,不断提升管理水平,为班级的发展和进步做出更大贡献。


四、展望未来


在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的组织宣传和班级管理能力,为班级的发展和进步贡献自己的力量。我将继续发扬团结协作的精神,积极与同学和老师沟通合作,共同打造一个积极向上、团结和谐的班级氛围。我相信,在大家的共同努力下,我们的班级一定会更加美好,同学们的学习生活也会更加充实和有意义。


组宣委员兼班委的工作虽然困难重重,但只要我们肩负责任,勇敢担当,相信团结协作的精神,就一定能够取得成功。让我们共同努力,持续进步,为班级的发展和进步贡献我们的力量!愿我们的班级越来越好、越来越美好!

资助组工作总结


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资助组工作总结 篇1

各小分队首先与村(居)委会干部、高中校长沟通交流,深入了解当地家庭经济困难学生就读情况及其家庭条件,以便高效开展资助政策宣传,做到精准帮扶。随后,通过摆摊宣传、集中讲座、入户讲解等多种形式,宣传普及国家助学贷款政策,重点对当地学校、困难家庭和往届贷款毕业生家庭进行了走访,了解他们的需求,为他们解疑答惑,并有针对性地宣讲国家最新贷款和助学政策。

青年助力实践分队与上合村中心社区综合服务中心社工进行访谈,结合学生及学生家长采用问卷调查法和访谈法,采集数据,分析目标群体对国家资助和助学贷款政策的认知程度。

随后,发现部分家长知道有国家助学贷款政策,但了解的不透彻,在该地区的`普及程度非常之低。了解情况后,在后续的下乡行活动过程中,小分队着重加强了助学贷款政策的宣传和助学贷款资料的详细解读,让受访经济困难家庭对孩子未来求学路充满了信心。

暖风义教队除了在村里定点摆摊、走访贫困户等形式外,结合义教、开展文化惠民活动进行宣讲国家资助和助学贷款政策,通过扩大学生资助政策的影响范围。

相关负责人介绍,通过此次“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动,普及了贫困边远地区对国家资助和助学贷款政策的了解,传递了党和政府对经济困难学生的关心和温暖,达到了政策宣传和实践调研的活动目的,为实现“不让每一个学子因贫困而失学”的目标贡献了自己力量。同时也让青年学生通过社会实践活动了解基层,服务社会,提升能力。

资助组工作总结 篇2

对考上大学的贫困家庭子女给予路费和短期生活费资助,以确保贫困家庭子女都能顺利上学,是xx年人民政府为民办实事之一,是和谐社会的重大举措,是落实立党为公、执政为民宗旨的具体体现,也是进一步加快教育发展、推进公平教育的手段。为了落实上级教育部门的资助政策,我校成立了以校长为组长的领导小组和工作小组,经过相关老师的共同努力,此项工作圆满完成。现对工作总结如下:

一、领导重视,认识到位。

以岑溪市资助办的相关文件为重要思想指导,成立了助学帮困工作领导协调小组,按照“校长领导、校资助办主导、部门协作、高三级领导和班主任共同参与”的`原则,各部门各级积极行动,各尽其责,形成了主要领导亲自抓,分管领导重点抓,部门协助抓,相关部门配合抓的工作格局。

二、操作规范,程序到位。

资助贫困家庭子女上大学工作是社会关注的热点,是学校资助工作的重点。为把这一为学生实事办好,我校重点把握了以下环节:

(1)加大资助宣传力度。各年级采取有效的宣传形式,广泛深入地宣传资助政策,真正使这一惠民政策深入学生当中。

(2)确定资助对象为参加普通高考考入全日制普通高等学校(含高职)并愿意就读的,建立了贫困生档案的家庭经济困难的应历届高中毕业学生。并严格按照自治区资助标准,区内500元,区外1000元。

(3)严把审核关。按市教育局学生资助管理办公室要求,学校对申请学生的家庭经济状况进行核查,并签署审核意见,并对高中贫困生档案管理系统进行管理,及时更新数据。我校学生资助管理办公室把对各送上来的贫困生材料,经审核无误后进行公示。做到了政策公开,条件公开、名额公开、对象公开,同时接受社会和学生的监督。对公示无异议的,按上级拨付给我校的资助资金,受助学生予以实名制签名,资金通过银行发放,以确保资金。

三、取得的成绩

(1)本年度共有458名学生提出书面申请,经审核,并按贫困排序,共250人获得资助,其中16.8万路费、短期生活费共资助贫困大学新生250人,由于实行不重复资助,另外有97人获得其他资助,因此,我校共获得资助是347人,占高三建档贫困生49.2%。

(2)各部门紧密合作,资助工作有条不紊的进行,没有接到任何学生、家长的投诉,顺利完成xx年贫困大学新生的资助工作。

四、存在的问题及今后的工作思路

(1)由于xx年秋季学期只规定学校的建档比例约为学生总数的40%,并没有规定每个年级的比例,造成我校高三学生的建档比例不太合理,高三建档贫困生达50%,建档人数多了,反而让我们难以把握贫困程度,导致一些家庭条件

相当的很难确定给谁建档,增加了贫困大学新生路费资助以及办理大学新生贷款的难度。

(2)xx年秋季学期我校将严格规定高三年级的建档比例,并确保建档学生信息的准确性,争取明年顺利完成贫困大学新生的路费和短期生活费资助。

岑溪市第二中学

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资助组工作总结 篇3

资助专项排查工作总结


一、背景介绍


近年来,随着经济的快速发展和国家对教育事业的高度重视,资助学生成为了一项重要的工作。在资助工作中也存在着一些问题,如资金使用不规范、资助对象不准确等。为了解决这些问题,我单位组织了一次资助专项排查工作。


二、工作目标及策略


本次排查工作的目标是全面了解资助工作的运行情况,发现问题并提出解决方案。为了确保工作的顺利进行,我们制定了以下策略:


1. 组织成立专门的排查小组,由经验丰富、工作认真负责的成员组成;


2. 制定详细的排查方案和时间表,确保工作的有条不紊进行;


3. 结合实际情况,制定合理的排查方法,如文件审核、实地走访等;


4. 确定排查的重点和范围,包括资助对象、资金使用情况等。


三、工作过程及成果


1. 文件审核:排查小组成员对相关文件进行仔细审核,包括资助申请表、学生档案等。通过对比各类文件,我们发现了一些资助对象的信息不准确的问题,如有些家庭条件较好的学生被错误地列为资助对象。


2. 实地走访:排查小组成员深入各个学校进行实地走访,了解资助工作的具体情况。通过与学校工作人员和受资助学生进行交谈,我们发现了一些问题,如资助款项的发放不及时、经费使用不规范等。


3. 资助对象确认:在得出初步的排查结果后,我们召开了一个专题会议,邀请相关部门的负责人参加,对排查结果进行确认。会上,我们提出了具体的问题和解决方案,并得到了领导的支持和指导。


4. 解决方案:根据排查结果和领导的要求,我们制定了相应的解决方案。对于资助对象不准确的问题,我们修订了相关资助申请表的填报要求,并加强了资助审核工作的监督和抽查力度。针对资助款项发放不及时的问题,我们与相关银行建立了合作机制,确保资助款项能够及时到位。对于经费使用不规范的问题,我们加强了对学校的监督和指导,制定了详细的经费使用管理办法。


四、工作总结及展望


通过本次资助专项排查工作,我们对资助工作的运行情况有了全面的了解,并发现了一些问题。我们提出了相应的解决方案,并得到了领导的大力支持和指导。这对于推动资助工作的规范化、科学化具有重要意义。


在今后的工作中,我们将进一步完善资助工作的管理体制和工作流程,加强对资助对象的监管,确保资助款项的准确到位和经费的规范使用。通过不断地排查和改进,我们相信资助工作将会越来越好,为更多的学生提供帮助,让他们能够顺利完成学业,为国家的发展做出更大的贡献。

资助组工作总结 篇4

学生资助工作关乎民生,体现公平,责任重大,意义深远。近年来,我市把学生资助作为强民生、促公平,推动教育科学发展的切入点,全面落实政策,加大资金投入,完善管理措施,提高资助水平,实现了资助体系全面覆盖。目前,教育公平日益彰显,为各类教育健康发展奠定了牢固基础。

资助机制不断创新,管理规范流程优化

为全面贯彻落实国家各项资助政策,我市结合实际,创造性地开展了一系列富有特色、卓有成效的工作。在生源地信用助学贷款办理过程中,创新工作方法,提高工作效率,努力把这件惠及千家万户的政策办实办好。按上级相关文件精神,报刊杂志、网络、讲座等多种形式向学生及其家长做好助学贷款政策的宣传工作,并适时向学生进行诚信教育和感恩教育。积极做到“四个主动”:主动开展助学贷款工作;主动加强对学生的贷款指导;主动与国家开发银行配合;主动承担资助中心在助学贷款办理过程中应尽的义务。

为了使家庭经济困难学生资助政策落到实处,我局配套建立了有效的资助管理工作制度。在对家庭经济困难学生的认定中,各校按学生本人申请、班级民主评议、班主任评议、校扶贫助学工作小组评议和教育局学生资助管理中心评议的流程进行评定。我局学生资助管理中心在财政局会计核算中心设立扶贫助学专户,对各类资助资金实行专款专用、专

账核算、专户管理,有效防止了截留、挤占、挪用资助资金的行为。建立了公示制度与监察审计制度,向全体学生公示受助对象基本情况、受助金额等内容,主动接受社会各界监督。对资助制度落实情况和助学金发放情况进行定期不定期检查和审计。同时,还广泛开展了教育资助政策宣传活动,通过编印《学生资助管理工作手册》、印发宣传单、张贴公告和召开家长会等形式,让每一位学生和家长都知晓扶贫助学各项制度的意义、申报条件和程序,使党和政府这些关注民生、重教助学的好政策家喻户晓。

如今,导向明确、管理规范、流程优化、富有成效的学生资助工作体系正在形成。资助政策体系不断完善,资助水平显著提高

学前教育资助工作启动实施。从20xx年秋季学期起实施学前教育资助政策,对县级及以上教育行政部门批准设立的普惠性幼儿园家庭经济困难在园儿童进行资助,资助比例为在园幼儿数的10%,资助标准为每生每年1000元。20xx年,全市安排拨付秋季学期学前教育资助金100多万元,资助在园幼儿20xx人次。20xx年资助在园幼儿2982人次,涉及金额149。1万元;20xx年春季学期资助在园幼儿1731人,涉及金额86。55万元。

积极推进实施义务教育资助工作,免收学杂费政策落实到每一个学生。初中每生每年xx50元,我市资助比例不低于在校生总数的8%。20xx年发放义务教育贫困生生活

补助金近544万元,涉及学生9951人次。20xx年春季学期发放义务教育贫困生生活补助264。7万元,涉及学生4846人。

普通高中资助继续执行以政府助学为主,学校、社会共同帮扶的资助政策。20xx年,全市发放普通高中国家助学金近250万元,资助学生1616人次。20xx年发放普通高中国家助学金近236万元,资助学生3146人次。20xx年春季学期发放普通高中国家助学金近99。45万元,资助学生xx26人。

继续实行“助免结合”的中等职业学校国家资助政策。二年级学生,按每生每年1500元的资助标准,发放中职学校国家助学金;对公办中职学校全日制在校生中的涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费,免除学费标准为每生每年平均2200元,免学费比例为在校生的6%。20xx年,全市发放中职学校国家助学金640万元,涉及学生4267人次;免除家庭经济困难和涉农专业学生学费近85万元,涉及学生386人。20xx年春季学期发放中职国家助学金291。225万元,涉及学生3883人次。

自。中等职业学校国家助学金资助对象由全日制正式学籍一、二年级在校学生,逐步调整为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生,助学金继续按每生每年1500元的标准发放,资助比例为10%。我市20xx年秋季学期发放中职国家助学金28.95万元,涉及学生386人。20xx年春季学期发放中职国家助学金28.425万元,涉及学生379人。20xx—20xx学年度我市中职学校免学费退费资金为1121。955万元,涉及学生5044人。国家实行中职学校资助新政策,有力地推动了中职教育的发展。

在生源地信用助学贷款中,确保贷前审核、合同签署和贷后管理等环节都能健康运作。20xx年,全市发放生源地信用助学贷款xx0。39万元,涉及学生228人。20xx年全市发放生源地信用助学贷款xx0.51万元,涉及学生192人。

积极落实普通高校应届毕业生、在校大学生当兵学费补偿、贷款代偿政策,鼓励更多高校毕业生赴基层就业、到部队服义务兵役。

社会力量资助力度较大,孙氏基金会、慈博协会资助贫困学生孙氏基金会、慈博协会资助贫困学生社会参与”的方针,逐步建立和完善贫困学生救助体系,扩大资助范围和力度,建立起了贫困生基本信息库,并且每学期进行更新,为社会各方面资助提供及时准确的信息。通过发倡议书等多种方式,动员更多的社会力量投入到贫困学生的救助体系之中,引导和鼓励地方政府、企事业单位、社会团体和社会各界人士设立奖学金、助学金和教育基金,开展一对一、面对面济困助学活动。

“不让家庭经济困难学生因贫失学。”正是这样的承诺和爱,温暖并守望着每一个贫困生成长。助学助困,已经成为我市帮助经济困难家庭、关爱困难学生完成学业的一道亮丽的风景线。

资助组工作总结 篇5

2月9号下午,为更好的宣传国家相关的资助政策,我与其中一个班级一起组织了一个简短的交流会,用现身说法,向学弟学妹们介绍我在国家资助政策帮助下如何安心学习、健康成长,以此来彻底扫除他们经济上的顾虑,更好的享受教育权利和享受更高的教育水平,获得更大机会成才。由于时间比较短,我就挑了一些对他们有帮助的重要内容简单介绍了一下,我宣传的主要内容如下:

一、国家奖助学金

1.国家奖助学金的种类,性质,意义

2.资助标准与申请条件

3.申请方式与评审

4.其它特别需要注意的事项。

二、国家助学贷款

国家开发银行生源地信用助学贷款申请及受理常见问题解答:

1.到现场办理贷款手续时,需准备哪些资料

2.网上填写个人信息和申请信息时,所在县资助中心选择错误如何修改

3.申请贷款时,联系人如何填写

4.如何确定贷款金额

5.贷款什么时候发放?如何了解贷款受理进度

6.贷款发放后剩余的钱在哪里?如何使用

三、应征入伍服兵役国家资助

(一)基本原则:

1.统一性原则:退役士兵教育资助政策由国家有关部门统一制定。学费资助资金全部由中央财政承担,其他资助政策按国家现行高校学生资助政策规定执行。

2.自愿性原则:所有自主就业退役士兵均可自愿报名参加全国统一高考,被录取后自愿申请接受政府教育资助。

3.非排他性原则:退役士兵教育资助是一项新政策,并不改变退役士兵现有的其他安置政策。

(二)主要内容:

1.资助内容:一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。

2.资助标准:学费资助标准,按省级人民政府制定的学费标准,原则上退役士兵学生应交多少学费中央财政就资助多少,最高不超过年人均6000元,高于6000元部分自行负担。生活费及其他奖助学金资助标准,按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

3.资助方式:学费由中央财政按标准和隶属关系补助退役士兵学生所在学校,生活费及其他奖助学金直接补给退役士兵学生本人。

4.资助期限:全日制普通高等学历教育一个学制期。

经过这样一个简短的交流会,许多同学对国家的资助政策有了一定的了解,我相信他们在了解了国家的资助政策后会更加的发奋努力,考上自己心仪的大学。

2月10号上午,我和弟弟一起走访了自己村上和隔壁村上的在读学生,了解他们对各种资助工作和政策的了解情况,发现和在我就读的中学了解的情况相似,对此,我采取一对一的交流方式,通过我自己在学校了解到的资助政策和他们大概说明了下,并用亲身事例给他们说明资助政策的重要性和益处,宣传的内容和在白鹭洲中学的基本一致。通过宣传,让他们有可能的拓宽思维,有更多办法或方式去解决自己或身边同学在这方面的问题,扩大宣传效果。

通过此次工作宣传,学生对国家资助政策有了更加深入的了解,让党和国家的资助政策家喻户晓,不断扩大学生对这些政策的知晓面,更能有效地实施对家庭经济困难学生的资助,有利于学生明确自己享受的权利与承担的义务,感受到国家与学校对自身的关爱,有利于学生自觉地履行奖助学金政策中的相关规定,有利于学生更好地从资助中受益,让更多学生更好的享受优厚的国家资助政策,减轻他们家庭经济和心理负担,顺利完成学业。通过此次宣传工作,也了解到部分在校生对国家资助政策的认识情况,将这些情况反馈给相关部门,以后能够更好地普及国家资助政策,建立更完善的资助体系,另外,这次活动增强了自己的幸福感和使命感,受益良多,给了自己深深的触动。这次活动让我感受到党和政府对困难家庭孩子的就读帮助不仅仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励和心灵的慰藉。我们唯有努力学习,回报国家和社会给予的关爱。

资助组工作总结 篇6

期货投资助理工作总结


作为一名期货投资助理,我有幸可以参与到金融市场的波澜壮阔中。在这个充满机会和挑战的行业中,我的工作职责包括协助上级经理进行市场研究、数据分析和交易决策等方面的工作。通过这份工作总结,我希望能够向大家展示我在过去一年中的工作表现和成长。


我负责收集和整理市场研究报告和数据。每天早上,我会查阅各大金融机构和研究机构发布的最新研究报告,了解市场动态和投资趋势。然后,我将这些报告和数据整理成易于理解和使用的形式,提供给上级经理和团队成员使用。通过这个过程,我不仅加深了对市场的理解,还提高了自己的分析能力和沟通能力。


我协助上级经理进行交易决策。根据市场研究和数据分析的结果,我会向经理提供有关潜在交易机会的信息和建议。这涉及到对各种基础资产和衍生品的熟悉度,以及对市场风险和利润潜力的把握。通过与上级经理的密切合作,我逐渐掌握了交易决策的要领,并在实践中不断提高自己的判断力和决策能力。


作为团队成员,我还参与了一些项目,例如交易策略的研发和优化。我们团队通过不断尝试和实验,寻找能够获取超额收益的交易策略。我负责对策略的回测和分析,确保其稳定性和可行性。通过这个过程,我了解了不同交易策略的特点和实施方法,并且能够根据市场情况进行相应的优化和调整。


在过去一年中,我遇到了各种挑战和困难。期货市场的波动性和不确定性给我的工作带来了很大的压力。有时候,我需要在短时间内做出重大决策,而这些决策往往对我们的投资结果有着直接的影响。我通过不断学习和实践,逐渐克服了这些困难,提高了对市场的敏锐度和把握能力。


我要感谢我的领导和团队成员对我的支持和信任。他们在我遇到困难时提供了帮助和指导,让我在工作中得到了成长和进步。在未来的工作中,我将继续努力学习和提高自己的专业素养,为公司和客户创造更多的价值。


小编认为,作为一名期货投资助理,我的工作不仅要求对市场和投资产品有深刻的理解,还需要具备分析能力、决策能力和沟通能力。通过不断学习和实践,我在这些方面都取得了一定的成绩和进步。我希望将来能够继续在这个行业中发展,成为一名优秀的投资专家。

资助组工作总结 篇7

计划类 学校学生资助情况工作汇报 下午好感谢教育局给予xx二高发言的机会。在此谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况并与大家分亨工作中一些心得体会。 资助办成立后得到上级领导大力支持和帮助县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作并加强对学生资助工作业务方面的培训使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视校长亲自检查工作进展状况。在这我借此机会对各位领导说一声“谢谢”谢谢你们对我们工作支持和帮助我们会以此为契机进一步树立以学生为本的理念以健全学生资助体系为重点努力构造全方位全过程的服务型资助与育人模式着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。

一、及时成立学生资助专门机构不断完善工作机制

长期以来我们学生资助工作都是以年级为单位进行由年级负责把关后汇总到学校由于各年级标准做法无法统一所以资助对象随意性大透明度低。随着新的资助政策的出台及县教育局学生资助管理中心的要求我校及时成立专门资助机构副校长主管设主任1人副主任2人并配备我校精通电脑操作曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况挤出资金保障资助办公条件确保各项资助政策顺利实施。

二、规范贫困生申报认定工作确保资助工作公正、公平、公开。

条件。

2、个人申报由学生本人根据有关政策条件提出申请汇报家庭基本情况造成贫困的原因等。

3、班级评议由全班同学根据申报人的日常生活消费情况进行评议。

申报人日常生活学习表现及家庭基本情况进行初次审核。

5、年级领导复核年级办根据各班申报材料进行复核把符合政策要求的学生提交到资助办。

相对贫困、临时贫困、不贫困四种分类分级统筹考虑。

7、进行公示。确定资助名单后在全校进行公示5天如公示期有导议经调查属实及时更换并再进行公示。

8、把确认为贫困生的给予建立档案建档后的学生还要进行一次建档资料的确认并签字。

三、不断完善贫困生档案创建工作。

1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信息实行动态管理。如xx20xx年父母健在家庭收入稳定我们不予建档20xx年初他爷爷病逝3个月后父亲急病离他而去母亲经受不了打击xx天后脑病瘫痪在床他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后及时为其建立贫困档案学校免其学费并发动学生为其捐款解决其生活问题让他安心备战xx年高考

2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档电子材料备份保管。

四、提高工作责任心确保资助工作和谐。

文件。确保资助政策宣传到位工作落实到位。

2、重视与暂未获资助学生沟通稳定其情绪。

3、加强与学生家长沟通争取家长理解支持配合资助工作。如XXX同学父亲是银行退休人员母亲是银行工作人员初评时我们列为不贫困不予建档可其家长强烈要求我们给予建档并声称这是国家的钱他们只要求建档盖章钱由他们自己找有关部门要不关我们事。我们通过耐心细致工作有关领导出面协调让他放弃要求把机会给别人。

五、拓展资助渠道加大资助力度。

20xx年..万其中20xx年就达..万而我们学校07到09年高考奖还没着落阿

2、争取社会救助学校牵头联系企业经济能人进行一对一帮扶。

3、学生互动。每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病同学捐款特别是20xx年对高0716班学生xx

骨癌捐款达重视对贫困生感恩励志教育提高育人效果。 学校在实施资助工作同时更加重视学生诚信励志、感恩、勤俭教育通过举行班会学校活动学生急病捐款灾区捐款等公益活动。帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报党和政府及社会各界对他们的关心培养他们大爱精神。 各位领导、老师通过几年学生资助工作我们深知学生资助工作十分重要功在当代利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中我们会全力以赴开拓创新扎实工作。把中央各项学生资助政策贯彻好落实好为促进教育公平和社会公平促进和谐社会建设而不懈努力。

资助组工作总结 篇8

资助专项排查工作总结


一、


资助专项排查工作是保证社会公平正义的重要举措之一。通过对各类资助项目的监督和检查,可以及时发现和纠正资助中存在的不合规问题,保障资金的有效利用和公正分配。本文将根据标题,详细具体且生动地总结一次资助专项排查工作的相关经验和问题。


二、资助专项排查工程概况


本次资助专项排查工程主要针对国家和地方级别的资助项目展开,涉及教育、医疗、扶贫等多个领域。排查工程分为四个阶段:筹备、执行、评估和总结。每个阶段都有专门的工作小组进行具体操作和督导。


三、筹备阶段


在筹备阶段,我们首先确定了排查的范围和目标。根据相关政策和资助项目的特点,我们明确了需要关注的重点和可能存在的问题。然后,我们建立了工作小组并明确了每个小组的职责和工作计划。我们还进行了培训,提高了小组成员的专业素质和排查技能。


四、执行阶段


在执行阶段,我们按照预定计划,对各个资助项目进行了实地排查。我们通过查阅资料、访谈受助人和相关工作人员,深入了解项目的运行情况和存在的问题。值得一提的是,我们还利用了现代科技手段,如数据分析和人工智能,提高了排查工作的效率和准确性。


在实地排查中,我们发现了一些问题,例如资金滥用、虚报冒领、信息不透明等。针对这些问题,我们及时采取了相应的措施,如暂停资金拨付、追责问责等。同时,我们也发现了一些资助项目的成功案例,为这些项目提供了充分的宣传和支持。


五、评估阶段


在执行阶段结束后,我们对本次排查工作进行了评估。评估主要包括以下几个方面:工作进度和质量、问题处理和解决效果、工作成果的宣传和利用等。评估结果将为今后的排查工作提供有益的参考和借鉴。


六、总结


通过本次资助专项排查工作,我们深刻认识到这项工作的重要性和复杂性。我们通过实地排查,发现并解决了一系列不合规的问题,保护了资金的安全和正当利益。我们也增进了对资助项目的了解和掌握,为今后的资助工作提供了宝贵的经验。


排查工作也存在一些问题和不足。例如,排查覆盖面不够广、排查周期过长等。我们应该进一步完善工作机制和提升工作效率,做到早发现、早处理,确保资助工作的公正性和透明度。


七、结语


资助专项排查工作是保障社会公平正义的必要手段之一。通过本次工作,我们发现了一些问题并及时采取了相应的措施。今后,我们将进一步加强排查工作,保障资金的合理利用和公正分配,为建设和谐社会贡献我们的力量。

资助组工作总结 篇9

4月虽然没有上学期9、10、11月份那么忙碌,本月的任务主要以检查寝室等日常事务为主,主要由官亮真带头进一步督促大一,大二的同学们更注重寝室卫生和专教卫生的清扫,以及尽力协调统一部员之间的评分标准,尽量减少偶然因素的干扰,尽量保证查寝室、查专教的公平公正;还有由官亮真带头做了一次关于学院寝室卫生检查的问卷调查,收集到了许多好的建议和同学门的一些真实想法,对以后改进生活部的查寝工作更好开展提供了新的活水;此外,在主任黄超的带领下,朱佳宇、官亮真负责完成了11级贫困生助学金申请表的填写及上报任务,还有建行少数民族助学金的申请和上报工作。现对过去的一个月的工作按时间顺序作出如下总结,以便发扬优点,改善不足之处,吸取经验教训,为使以后的工作更上一个台阶积累经验:

1、4月5日,咱们生活部没有正常检查寝室。这是我们生活部

的一次重大失职,主要是由于校学生会和咱们主任之间没有沟通好,之前都是周三差寝,突然改到了周四,而且是刚刚清明收假的第一天,所以把这事给耽误了,最后还给了几个寝室最差寝室,弄得他们不太高兴,失去了公平性。在以后的工作中,我们一定会做好上下级间的沟通工作,保证按时按质完成本职工作。

2、4月7日中午12:30,在21B204教室召开了关于学院运动会

的学生会副部以上全体会议,导员、学生会主席、体育部部长组织会议,会议确定了运动会的时间节点和相关项目的安排,并且各部门在一起探讨了很多具体细节问题的分工,各部门都参与进来!此次会议为院运动会的成功举办奠定了基础。

3、4月10日晚9:40,副部官亮真召集所有部员在21B大厅开会,给他们交代了一些事物,主要包括

A、通知各班同学以后查寝改在每周四,而且重点强调了部员一定严格、公正查寝。

B、让各班生活委员帮忙做学院寝室卫生检查的问卷调查的事。

C、再次强调了查寝的一些细节,包括叠被子、擦窗台,检查大三、大四寝室不能去得太早等等细节;还有扣分的项目要当场给寝室同学们提出来以方便他们改进。

D、通知大一、大二各班生活委员,各班如有丢失学生证或磁条的同学可以找官亮真办理,以及一些细节问题。

E、请各班生活委员转告各班同学,如果在食堂遇到有关饭菜质量、服务态度等问题,可以先记下具体位置然后找官亮真反馈,官亮真会尽量想办法上级反映,争取提高同学们的饮食水平。

第二、也对部员们提出了一些要求和希望,如

A、要求部员们提高工作效率,注重工作方式,做事要特别注意细节,尽量减少工作的失误。

B、希望部员们在完成自己本职工作之余能积极主动承担一些任务,敢于承担,敢于带头做好一些日常事务,想积极做事的可以主动找官亮真,我可以多给他们一些锻炼的机会。

C、还要求他们不仅仅只会做事,而且要学会思考问题,有自己的想法;并且要求部员间多交流,多协作,相互监督;另外要善于发现问题,多提建议,困难,言论自由,相互间多找不足之处,以便共同改进,促进部门建设。

4、4月16日下午,官亮真跟着王海潮学长去主楼补办09-11级

同学共7人的学生证,次日下午去动力楼学生办公室注册,并及时下发给相应的同学。解决了丢证同学的担忧。

5、4月17日,关于学院寝室卫生的问卷回收。大一做的问卷由

王玉龙收齐之后交给官亮真,大二的由朱佳宇回收。并在接下来的时间内进行问卷的统计和分析。问卷统计的大致情况如下:

6、4月20日,朱佳宇负责11级各班的贫困生助学金申请表的下发,在各位大一生活委员的协作下填好之后及时上交,由朱佳宇做好相关表格的整理上报工作。

7、4月21日,学校下发由建行提供的少数民族助学金的申请表,

官亮真负责找学院的8个少数民族预科生填写相关的助学金申请表和少数民族预科生的学业情况调查表,并于22日晚给黄超。

8、4月23号上午,学院通知所有少数民族的贫困生都有资格填

写少数民族助学金申请表,然后由黄超负责大三的少数民族贫困生助学金申请表的填写,官亮真负责大一、大二的,并于下午4:00到学公办去盖章,以及11级贫困生助学黄金申请表的盖章。接下来由黄超负责余下的工作,包括将这些助学金申请表的总名单在动力楼公示三天,最后上报学校审批等工作。

9、最后就是咱们部门的日常事务:

查寝室、查专教。本月的卫生检查工作继续严格公正地开展,而且效果有所改善。大致情况是:大一男寝对寝室卫生越来越重视,积极性越来越高,做得越来越好。其中15班、42班一直保持优秀作风,寝室卫生一直很好,41班寝室卫生进步很大,基本每周都有优秀寝室;16班进步也较大,各寝室都做得很好,也有优秀寝室产生;11班整体进步很明显,离优秀寝室的距离越来越近了;12班的各寝室卫生整体来说最差,而且基本一直保持原样;14班的情况基本一直处在中下水平,没有较大起色;13班各寝室的卫生状况有所下降,甚至出现差寝。大二男寝的卫生意识也有所加强,越来越多的寝室开始重视卫生打扫,其大致情况是:13班、12班一直做得很好,优秀寝室基本都在这两个班;本学期以来,15班也开始重视寝室卫生,各寝室做得都很好,也能涌现出优秀寝室;11班的卫生状况也改善较大,由中下水平提升至中等以上水平;14班也有所提升,但仍处于中等水平;16班、41班、42班等的整体水平也稍有改善,但与其他班级相比仍比较差,其中42班情况最差,16班、41班情况也不好。女寝的情况:整体来说比第一周检查的效果有所下降,大一女寝:8#611,612一直以来都比较优秀,609和610情况较差;大二女寝:8#218、221一直以来做的比较好,216、217做得较差一些。接下来是专教情况:总的来说,后4班的卫生比前4个班的强,排名大致是41、42、16、15、12、14、11、13。其中本学期以来,41班,16班的进步很大,而且一直做得很好,15班、42班一直以来都保持中上水平,13班的卫生退步较大,12班退步也较大,11班一直以来做得都很差,不过最近有所改善;14班一直以来都没有足够重视,一直处于中下水平甚至最差。

10、关于卫生检查,本学期开学以来,官亮真做了相应的人员检

查调整,加大的查寝力度,进一步保证了查寝的公平公正。具体人员部署为:大一、大二男寝都是4个人检查,2男2女,而且隔周交换检查一次。大三、大四各有一人检查,而且也是交换检查;女寝有1男1女检查,公寓部每周都出1个人参与检查。此外,官亮真隔周地在3公寓、13公寓和女寝之间来回串查,以便了解大一、大二男女寝的大体情况,同时也监督部员们打分的公平性,尽量减少偶然误差。还有,我这段时间也在注意培养大一部员们的业务能力,很多相关的事务都在慢慢的教他们,慢慢让他们接手。同时部员们也积极地承担一些事务,主动请求交电子表格给我,主动带头进行卫生检查,主动请求到各公寓楼下公示上周的卫生检查结果。比如第七周的专教卫生我让崔佳林带头组织检查,王玉龙负责回收问卷等。如此等等,能够让部员们尽快适应副部的工作模式,以便做好部门中上下级间的衔接,为更好的开展部门的一切工作做好了一定得人员组织准备。

这一个月我部做了应该做的工作,在工作中积累了许多经验,同时也发现工作中存在一些问题,需要进一步进行改善。比如上下级间下达任务不及时、不够清晰准确,有时导致了工作效率不太高的问题甚至一些失误。我部已经做了相应的改善工作和进一步的要求,避免类似问题再次发生,争取以后做得更好。生活资助中心将在以后的工作中,更加尽职尽责,不断谋求新思路,更加完善本部门的日常工作,不断提高我部的工作效率、服务质量及所有人员的工作素质,高度关注工作中的细节问题,踏踏实实地为同学们做实事,更好地服务全院师生。我部深知肩上的责任重大,秉承着认真负责的服务精神,我部要求所有人员在工作中认真总结,严格要求自己,发现自己、他人及部门的不足,并且要求大家团结协作,积极进取,努力提高自己和部门的的工作能力和素质,积极为同学们提供最真诚、热情的服务,为我学院学生工作做出自己的贡献。

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