小学日常作文

小学日常作文12篇。

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级作文，欢迎阅读与收藏。

小学日常作文 篇1

每个人应该都有自己心爱之物，当然我也有，让我来告诉你它是什么吧。

我心爱之物是一条活泼的小金鱼，它对我的意义可不容小觑。有一次，我和妈妈买东西时路过了一家金鱼店，我一眼看中了一条金鱼——一只身穿红色丝裙的小金鱼，它在鱼缸里十分抢眼，特别是那鳞片，在阳光的反射下照出了七彩的颜色。我央求妈妈给我买一条，妈妈说：“如果你坚持三天做家务，并考出一个好成绩就给你买。”当然，为了小金鱼，我拼了！

正如妈妈所想，一连几天家里干干净净，我捧着一张97分的试卷交给妈妈。妈妈说话算话，我立马找出了那一条我特别“熟悉”的金鱼，只觉得和它有一股神秘的缘分。

买回它之后，我把它放进我精心洗好的鱼缸，灌满了水，还放几个彩色小石子。它就像重获自由一般，兴奋极了，看来它对这个新环境一点儿也不感觉陌生。到了喂它的时间，我把事先准备好了的鱼料放进去，它先是四处慌窜，到后来它发现这是可吃的食物，便张开口吃了。它的身体虽然小了一点，但眼睛很大，大的像一个迷你小葡萄，嘴巴一张一吸，像婴儿喝奶一样。

但有一次，可爱的小金鱼差点死了。

那天，我给它喂食它也不吃，和它说话，也不开心，我想，这不可以呀！我上百度搜了一下，原来是因为我把它长时间放在没有太阳的地方，也没换水，金鱼很闷，所以才会闷闷不乐。看了这条消息，我立马换水放在阳光最充足的地方，它又活泼起来了。

这条小金鱼是我最好动物朋友，谁叫我和它有缘呢！

小学日常作文 篇2

今天是3月12日植树节。

小明和小红早早就一起相约去森林里植树，小明拿着铲子，小红带着树苗就一起出发了。

他们来到森林里，小红很快地找到一个空位，他们开始挖坑。小明先拿着铲子挖了一个坑，小红把树苗插进坑里，然后扶着树苗。

小明再把土埋好，树终于种好了。

小学日常作文 篇3

科学课上，老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛，按照老师说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。“开饭”的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。

第二天下午，科学课上，通过老师讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它的身体，它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的`眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有一个名字叫作：鼻涕虫。

通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。

小学日常作文 篇4

春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。

今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。大家分组植树，干得可卖力了。小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。同学们互相帮助，非常快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。

看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了！”

小学日常作文 篇5

一阵微风吹来，我慢慢地走向房间角落的那架钢琴。

看着那弹了五年，已经陈旧的钢琴，我轻轻地打开琴盖，抚摸着黑白色的琴键，顿时流淌出一串串动听的音符，仿佛回到了我刚刚开始学琴的那几天，我弹下第一个音“do”，心中一阵惊喜，觉得自己已经爱上了它。接下来的日子里，钢琴陪伴着我成长的每一天。我的老师发现我进步了许多，也非常高兴，直到现在，她总是在耐心地帮助我，我要感谢我的钢琴老师。

渐渐地，我能弹奏出一首首流利的曲子了，老师推荐我参加了香港国际青少年艺术节，通过几轮的.激烈比赛，最后我获得了少儿钢琴组的一等奖—钻石奖。拿到荣誉我特别地高兴，因为这是我一个多月辛苦练琴的结果，让我懂得了一份付出就会得到一份收获，我更要感谢我的老师和家人，是他们多年以来一直鼓励、支持我，我才能取得好成绩。

我的梦想还在继续，虽然一路还有艰辛、汗水，但也有甜蜜、丰收……

小学日常作文 篇6

听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的，我不太认同这种说法，于是想做个实验来验证。

今天，我趁蚂蚁出去觅食时，跟着它们，还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净，再把小石子铺起来，蚂蚁们看到了陌生的景物，应该就找不到回家的'路了。做好障碍，我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿，蚂蚁大军就回来了，每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然，蚂蚁们停下了脚步，在我的障碍区边缘打转，慢慢地，后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前，不知如何是好。最后，几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区，其它蚂蚁见了，也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区，回家了。

我见计划失败，非常沮丧。我想：难道是路面清扫得不够干净，蚂蚁们还能闻到气味？我带着这个问题，连续做了好多次实验，可每次一次又一次的实验和观察，终于明白了，蚂蚁辨认回家的路，靠的不是嗅觉，而是视觉。

小学日常作文 篇7

植树节到了，小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚，鸟语花香。

小可爱穿着一件连衣裙，头上戴着小星星一样的发卡。她开始种树了，先挖坑，放上树苗，再埋土、浇水。不一会儿，小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽，又过了一会儿，大树长满了绿叶。就在这时，一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来，好像在说：“这棵大树好大呀！等天气热了，咱们可以到树下乘凉了。”

小可爱对小树说：“你要好好的'生活在这里，观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说：“我要谢谢你，谢谢你让我看到了这个真正的世界！”

小学日常作文 篇8

其实大家都很熟悉“寒风”，但又有多少人能悟透这其中的含义？

那是7年前凌晨3点钟的时候，正在被窝里熟睡的我被一阵呼啸的寒风吵醒了。我起身看了下楼下的大街，发现了一幅暖心的画：

一个清洁阿姨，用自己龟裂的手把持着扫把，一点一点地把垃圾扫干净。我一直盯着她，过了五分钟吧，阿姨发现了我，她先是朝我会心一笑，后是叫我快点睡吧。

那会心的一笑，是最温暖人心的笑。从此以后，我吃完什么东西后，一定会把垃圾扔进垃圾桶里，决不乱丢！因为我知道，人是因劳动而进化成的！如果不劳动，不勤奋，那不就成废人一个了吗？

过了几个月后，我听其他人说，那个清洁工阿姨……因白血病危期死了……为美丽的环境献身的阿姨，如寒风中的梅花一般坚贞不屈，傲然挺立！

当然，像清洁工阿姨这样美好的人也有很多，比如老师。冬天里，老师为了能多教导我们学习而不畏寒冷，天天爬楼梯，上上下下；每天天还没亮就来到学校，虽然寒风刺骨，但老师的心里却是幸福的，因为老师与我们是一个大家庭！

每一阵寒风的`背后，都有一件件温暖、感动的故事。寒风其实不难悟，只要你用心发现生活的美好。无论是清洁工阿姨，还是伟大的老师，他们一定是“天使”的化身。

小学日常作文 篇9

我喜欢的物品有很多。比如精致的文具盒、漂亮的手帐本、有趣的书……不过，我最喜欢的是生肖属雕像，他是我的心爱之物。因为这个生肖属雕像，是妈妈在我7岁生日时送给我的，而且我是属鼠的。

这个生肖属雕像，是用玻璃水晶雕刻而成的。它分为两层，上面是一个可爱的小老鼠，下面是个方方正正的台子。台子的正面写着“鼠，灵活机动，富贵幸福，万事如意”。他寓意着对我的祝福，上面的小老鼠，直立着坐在台子上，面目平淡，双眼直视前方，好像在想什么。耳朵向两边耷拉着，一副懒洋洋的样子。双手向前伸着，又像是在向我讨要食物吃。小尾巴卷翘着，好像在呼唤他的老鼠朋友，两个小短腿支撑着整个身体。

他的身体非常胖，一定是偷偷吃什么好吃的啦。这个生肖鼠雕像非常的生动有趣，还为我带来了快乐，每天我都要去看一看他，然后对他说各种烦恼，仿佛他也在听着。他就坐在我的书桌上面，每一次放学，我去写作业都能看到它。晚上我睡觉的时候，都要和他道晚安，虽然是晚上了，但我也能感觉到他也和我说晚安，然后我又抱一下他就上床睡觉了，早上一起我衣服都没换，就跑到他面前说几句话，就去收拾了。

这个小老鼠还激励着我学习，所以我的学习成绩一直向上升，小老鼠我非常喜欢它，每一次来到他身边都有说不完的话，他不愧是我的心爱之物。

小学日常作文 篇10

我有一只小蜗牛，它柔软的身体背着一座坚固而厚实的.大房子。这只小蜗牛一见我就发神经似的往上爬，我叫它淘气鬼。

今天早晨，一起床我就赶紧跑去看淘气鬼，它缩在杯子底还在呼呼大睡中，我只好失落地上学去了。放学回来，我又迫不及待地去看淘气鬼，好担心它会饿着。哪想,它正在玩呢——只见它背着重重的“房子”在杯子里爬上爬下，都快爬上水果盘了，难道它要吃水果？我赶紧把它放回去。妈妈给了我一点青菜叶让我喂淘气鬼，它三下两下就来到叶片上，见它用齿舌一点一点地把叶片吃到肚子去了。等淘气鬼吃饱后，我发现青菜叶被它啃出了一个个小洞。

它很机灵，看到我就马上把嘴里的食物吐掉，又开始往上爬。嗨！淘气鬼太贪玩了。这时的淘气鬼爬到青菜叶下面，挂在菜叶上来回摆动，它在荡秋千吗？太搞笑了。

我爱我的小蜗牛，我爱这会发神经的淘气鬼。

小学日常作文 篇11

有一次，我的同学送我几只小蚕，还那么小哦，特别像黑色的细线。之后，我每天给他们采桑叶。晚上睡觉前还用水喷一下桑叶，这样可以保鲜……

一天天过去了，它们大了，身体开始发黄。等长得差不多跟小手指头那么粗，那么长的时侯，就都陆陆续续结成了浅黄色的茧，十来天后，它们居然都变成了扑腾扑腾但是也飞不动的蛾子！

可那天放学，我到处也找不到我的养蚕盒子了，问了半天，听到姥姥轻描淡写地说：“哦，我扔了。”

也许是我姥姥看着一大堆的蛾子实在受不了了，就把两只盒子都给扔掉了。我特伤心，虽然也没有说什么……（M.zw5000.cOm 作文5000网）

晚上的时候，我想这一整天了，小蚕蛾们早都让鸟吃了，就算没有吃，也都死在垃圾箱了……

我的心在流泪。

姥姥只会觉得小孩子的'伤心是无关紧要的，可谁又会听懂我无声的悲咽呢？

小学日常作文 篇12

植树节来了，小王和小月一起去草地上种树。

云儿们白白的'，太阳爷爷好像在看着他们。首先小王用铲子铲了一个小坑，然后小月扶着小树，最后，小王再用铲子把土堆起来。这样就把小树种好啦!

一年一年的过去了，小王和小月都成大人了。今天，又是植树节，小王和小月一起来看他们小时候的树，他们看到小树长大了，高兴得跳了起来。多么神奇啊!

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春季小学作文12篇

在众多文章中笔稿范文网编辑找到了一篇极为优秀的“春季小学作文”，文章内容仅供参考。作文是学生交流和分享思想的重要方式之一，写作是提高我们自我认知的重要途径。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。

春季小学作文【篇1】

上个星期三是我校的运动会，我早早地就来到了学校，老师我们去操场上就坐。

校长在主席台上宣布：现在开幕式正式开始!几位大哥哥穿着军装，抬着国旗，走在前面。国歌响起来了，他们踏着整齐而有节奏的步伐走在前面，紧跟着后面的是管乐队，他们奏的乐曲是运动会进行曲，那音乐让人陶醉不已。

田径比赛开始了，运动员们各就各位，发令枪一响，他们像一匹匹骏马一样飞奔而去。我们班的运动员落后了，虽然落后了，但是他们依然坚持着，而不是落后了就放弃了。不管能不能拿奖，他们的精神值得我们学习。

比赛结束了，我们赛出了风格，友谊第一，比赛第二。

第二篇：春季运动会

4月25日，我盼望已久的春季运动会终于开幕了。这可是我上小学后第一次参加运动会，我无比兴奋。

运动会那天，春光明媚，天气格外晴朗。早晨，我先参加了小学生一年级方队表演。我们穿着整齐的队服，手拿黄色花环，迈着矫健的步伐走向主席台，齐声喊出响亮的口号：博文!博文!放飞梦想!那一刻，我为自己是博文小学的学生而自豪。

方队表演过后，我参加了短跑、跳远、接力赛三个项目，最精彩的要数短跑了。我站在第二跑道上，当听到发令枪发出清脆的响声时，我就象离弦的剑一样冲向前方。我听到同学们大声喊着：加油!加油!马上觉得浑身都是劲。冲!冲!冲!闪电冲线!我终于夺得了第一名。老师给我奖励了一个大笔袋。拿到奖品的那一刻，我激动万分。

春季小学作文【篇2】

写你主要参加的活动阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者

真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好！我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。

或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。

在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。

阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

完美的一切

热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.

这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.

交错的瞬间

丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼；乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声；或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想，又有几多的失落。

向来与运动会无缘的我，做场外观众的我，只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想：有一天，我能飞奔在跑道上；有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。

一直是让老师担心能否达标的我，自然不可能作为运动员，代表班级，代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿，一直都是我最光荣的任务。我把我的激情，我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员，一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地，为自己院系、班级的运动员鼓气加油，他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。

我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播是播的是我夺得了第一名.....

此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油".

没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬.

一切都是美丽的

校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。

无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的。”

红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信：“服务着是美丽的”。

比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白：“工作着也是美丽的”。

运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的

激情燃烧的时刻

在“碧云天，黄叶地，秋色连波”的日子里，学校第*届运动会缓缓地拉开了帷幕。在这里，你可以触摸到跳跃的青春音符，感受到燃烧的激情，体会到四射的光芒。

《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”运动会前期，我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员干得热火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里写到：“将个人的生存放在群体的生存里，群体绵延不绝，能够继续到永远，则个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力，醉心于集体的欢乐，宣传部：出会刊、拉横幅、做宣传板，风风火火，好不热闹。实践部：蓄势待发，做好会前会后的各种准备工作……上下齐心，势如破竹，铸就崭新的一页。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。

信念的坚定，可以使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员就早早地起来锻炼了。

在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的运动会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会赛出好成绩的！今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上,心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。

在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

雷鼓阵阵旌旗展，宿将新英舞蹁跹，斩关夺隘夸佼子，捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦，赤心拳拳不畏难，他年若遂凌云志，敢教日月换新天。

天和地的融合是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望，一百米、二百米强项突出，是飞翔的雄鹰，是射出的箭，是飞扬的火焰，是刹那的闪电！你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒.踏上跑道是一种选择,奔出起点是一种勇气,驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利……

泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗。拼搏过，相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望。

是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄

春季小学作文【篇3】

春，在不知不觉中来了，那么快。

几场雨，细细的洒下，像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨带来的就就是凉爽的感觉，春雨呢？它给人一种温暖，几场雨后，天越来越暖了。

坐在车上，从车内向外望，就会不经意的发现，树枝上的一个个绿点越长越大了，枝条不再就就是那么干巴巴的，透出绿意，仿佛使劲一捏，就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。

再看看，青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始就就是嫩嫩的，小巧玲珑的，好就就是可爱，如刚刚出生的娃娃。之后，过了些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都就就是大的，小的的水珠。小的和小的汇到一齐，哗的变成大的，又从叶上滚下来，钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出来。

两周前桃树上，还什么都看不见，此刻却齐齐地放出来，放的满园都就就是。桃花粉里透白，白中显粉，把自我舒展开来，风一吹，就扭个身，害羞地笑了。

一时光就没了冬的肃静与威严，快快的，正如春的的性格一般，一会就来了，把活泼和快乐带来了。不明白，她哪一天又和来一样，快快的走了呢？

春季小学作文【篇4】

《赞春美》

风和日丽万物复苏

花香醉人蝶恋花芯

东晓鸟醒情歌摧梦

暖风拂面适宜人群

春天海南最最美。因为海南四季都不冷，去了还可以去海边游泳，还可以吃到当地水果。还有云南的春天也是很美！

春天适合有什么播种蔬菜:

油菜，菠菜，韭菜，莴苣，卷心菜，葱等。

蔬菜品种主要有：

1、春大葱。3月上中旬育苗，春季不割，麦收后定植于大田，霜降收获。

2、小拱棚或地膜西、甜瓜。3月中旬阳畦育苗，4月上旬定植于小拱棚或4月20号以后定植于地膜上。4月下旬至5月初点播棉花，进行棉瓜间作。

3、茄果类（茄子、辣椒、西红柿）3月上中旬阳畦育苗，4月下旬定植于露地，麦收后收获。

4、早春西葫芦，可3月上、中旬育苗，也可于4月10号前后地膜直播每亩1500株左右，麦收前可结瓜。

5、春豆角。一般不育苗，采用地膜直播，播种时间在4月10号前后，亩用种量3.5—4斤，每亩4000穴，每穴3粒种子，不间苗。

6、春萝卜或春葫萝卜。春萝卜或春葫萝卜产量不算高，但价格不低，一般在3月上旬小拱棚直播，5月下旬—6月初收获。

其它还有油菜、波菜、茴蒿等小菜，冬瓜、南瓜、西芹等。需要我的回答能帮助您。

春季小学作文【篇5】

早春2月，春女孩迈着轻盈的舞步来到了人间。在春风温顺地吹拂下，沉睡已久的大地苏醒了。

听，“沙沙，沙沙”，那是绵绵的春雨。像细丝，像牛毛，像花针，密密地斜织着，滋润着干涸了一个冬季的大地。躲在地下的草芽儿喝饱了水，奋力地把尖尖的小脑袋拱出地面，好奇地打量着外面的世界，它们在微风中拼命地舒展着柔嫩的叶子，仿佛是等不及要欢迎春的到来。

看啊，迎春花一早就捧出了金黄色的小喇叭，吹起了春季的奏鸣曲。桃树，梨树和杏树听到了召唤，也都争先恐后地开满了花，红的像火，白的像雪，粉的像霞，把春季打扮得千娇百媚。花里携带甜味儿，吸引了成千上万的小蜜蜂，在枝头“嗡嗡”地唱着。

春风像妈妈温顺而灵巧的手，轻柔地梳理着柳树的长发，还给它染上了嫩生生的绿色。高高的树梢上，栖息着几只刚从南方归来的小燕子，不时发出几声清脆的鸣叫，“叽叽，喳喳”，仿佛要告诉身边的每个人：春季来了！春季来了！

春季的太阳暖洋洋的，驱散了冬季的寒冷。大家都迫不及待地走出了家门，山脚下，公园里，草地上，到处都是小孩们嬉戏的身影。他们时而三五成群地追逐打闹着，时而在柔软的草地上翻滚着，时而举着小风车欢快地奔跑着。你听，小孩们银铃般的笑声和着春风，飞得非常远，非常远……

在田野里，春耕已经开始了。新翻上来的湿润的泥土，在阳光的照射下，散发出一种独特的芳香。混合青草的味道，夹杂着各种花的香，弥散在空气中。这就是春季的味道吧！

呵，一年之计在于春。在这生机勃勃的季节里，大家应该卷起袖管大干一场，才不辜负这大好春光啊！

春季小学作文【篇6】

初春的烂漫时节，桃树都已开放。放眼望去，那一大片一大片柔软的粉色，仿佛要将人的心灵占据。轻和的轻风在其间穿梭，拨弄着树枝，发出宛如吹篪的声响。

此刻，终于明白了时间的期许，冬无邪正的含义，是为了让花朵来年更美的绽放。风荡漾着我们无可掌握的未知，让这如花的季节，如花的色彩，又重新跃然于枝头。

是天地，是本然。低头浅笑。

整个冬天漫长的期盼与等待，终于在这桃花烂漫的时刻，得到了开释。

一种浅粉色的绚丽，永远在我的记忆中闪耀。

在某个遥远的冬季，时常幻想来年的春天：风会抚过大地，掀起碧草的波涛，还有远方出现的云层，土壤重新获得了呼吸，耳际的细雨打湿了梧桐，催醒了遍地的花开

如今，这样的日子越来越近，那么，就让我们怀着一颗期盼的心，去等待，去发现，洞张着双眼去了解那些未知的幸福

双手合十，祈祷这个春天，繁花盛放，芳草芬菲。

春季小学作文【篇7】

春天向我走来了，来为我唱冬季的挽歌，唱醒了熟睡的旷野。我在寻找着云居山涧翠绿的诗篇，倾听了桃花小溪淙淙的歌谣，拾捡起修江河流漩涡的散文，描绘出柘林湖畔秀美的画卷。

湿湿的，我挽一网蒙蒙的喜雨编织春天的梦想；柔柔的，我携一缕绵绵的春风吹醒封冻的田野；切切的，我用一首悠扬的歌谣抒发沉睡的激情。

后来呀，用记忆的诗篇，唤回多情的心灵；用深深的眷恋，向往遥远的回忆；用岁月的犁耙，翻耕板结的泥土。

春风翻开了这个季节的日记！

河岸一片片的柳叶掀开了春天的序幕，山中一朵朵的桃花点缀着灿烂的故事，湖洲一丛丛的嫩草装扮成碧绿的色彩，田间一声声的短笛拉开了嘹亮的序幕。

这就就是一个多情的季节！那鄱阳湖畔迷朦的烟雨，湿润了轻松荡漾的小木划；那云居山上煦暖的和风，加深了洁白记忆中的绿意；那修河圩堤湛蓝的天空上，飘荡着儿时打转的风筝，也穿梭来往散步的行人。

阳光像似害羞的少女，不轻易暴露她的笑颜，一旦出现，就充满火辣辣的味道，把尘封几个季节的气息，蒸发在空气里酝酿，染绿了这个季节的希望。

鸟儿扇动臃肿的翅膀，鸣唱起季节留下的歌谣，与牧童短笛应和着。就就就是夜间，青蛙们在池塘边，开起了属于它们的演唱会，随着春风，传向遥远的天边。

雨，这个季节的常客，也胆小如鼠地敲打着鄙人的窗户，就就是要惊动我的灵感，还就就就是那样地温柔的性情？

春季小学作文【篇8】

一年之中，四季不断更换，但我更期盼春的到来，因为我喜欢春天，喜欢它的浅绿，喜欢它的金黄，喜欢它的深红。

浅绿。求知

春天的颜色有很多，但我却独独被它的浅绿所吸引，站在家门前的大树下，一阵暖风吹过，我感受到了春的温暖，抬起头，不经意望见了树上的绿叶，它刚从树上抬起头，看见它我好像看见了我自己，我自己趴在书桌上求知的渴望。每天我都在树下读书，我在汲取知识，它也在慢慢地长大，渐渐我养成了这个习惯，累了，看着它，它对我微笑，看着它的微笑，我进入了梦乡。我喜欢春天的浅绿，它是我求知的颜色。

金黄。奔跑

春天里绽开黄色的花有很多，就像迎春花，它在迎接春天，而我也迎来了初二的第一学期。上了初中，作业变多，每天都很累，回家倒头就睡，不经意的一次，看见了窗前的迎春花，它甜甜的花香和金黄的颜色令我着迷，不管是狂风暴雨还是阳光明媚，它总在对我微笑，它的微笑让我自愧不如，我看着它，想对它说一声谢谢，我也应该像它一样努力向前奔跑，再大的困难都打不倒我，我爱春天的金黄色，它是我努力向前奔跑的颜色。

深红。美好

未来对我来说很迷茫，我不知道自己应该朝什么目标去奋斗，但是就在一次出去散步的路上，我明白了，因为我看见了一朵小野花，它是深红色的，我被它的坚强吓到了，我也被震撼到了，我也希望我以后像它一样，不畏坚强、不畏困难。我也相信我自己，我要朝这个目标去奋斗，我要勇敢地奔跑，我相信我一定会有一个美好的明天，我很想谢谢这朵小野花，是它让我懂得了什么是奋斗，我应该如何去奋斗，我应该如何去奋斗，我喜欢春天的深红色，它是我努力追赶美好的明天的颜色。

我喜欢春季，喜欢它的浅绿、金黄和深红，它们是我求知、奔跑和美好的颜色。

春季小学作文【篇9】

春季来了！春季来了！你看，融化的冰雪把小溪从睡梦中叫醒“叮咚，叮叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

我是春季的小雨点，我一直默默无闻地帮农民伯伯浇灌庄稼；帮马路上打扫清洗的环卫工人尽快清洗干净马路；帮着汽车沐浴，让它整洁明亮地奔跑在城市的大街小巷；帮着树爷爷洗净他身上的尘土；帮它换上春季的绿衣裳。

你可别小看我，我可是一个特殊的城市美容师。假如没我，小河早就干了；假如没我，小草、大树和庄稼早就枯萎了；假如没我，花儿早就凋谢了……。我可以为大自然、为人类做出不少的贡献，让大地变得愈加生机勃勃。

我来到大海叔叔的身旁，说：“叔叔，您真是变得愈加大了，太了不起了！”叔叔脸羞得通红，说：“哪儿哪儿，这都是你的功劳啊！”我笑嘻嘻的走了。我又来到花儿姐姐的脸上，对她说：“姐姐，你长得多么楚楚可人，真是太漂亮了。”姐姐开心地说：“呵呵，要不是你的帮忙，我如何可能像目前如此娇艳”。我又蹦蹦跳跳地来到大山哥哥的脚下，说：“哥哥，你看你，长得多壮观秀丽巍峨，还穿着亮丽的绿装，真好看！”哥哥不好意思地说：“哟，那都是靠你的帮忙呀，要不我哪能如此郁郁葱葱啊！”

我是春季的小雨点，是大自然的好助手，也就是人类的好朋友。

春季小学作文【篇10】

“天气晴，阳光照，运动场上真热闹！”跑的跑，跳的跳，运动运动身体好。今天我们学校在外国语学校召开了一年一度的运动会，我真开心。

第一个项目是一百米短跑，只见裁判员左手拿枪、右手拿旗，“嘭”地一声枪响，运动员像一只只小老虎一样冲出起跑线，助威声在操场上此起彼伏。我也积极参加了这个项目，当我站起跑线上时，我的心像一只兔子一样“怦怦”乱跳，起跑后，我用尽吃奶的力气向前跑，最后我得了小组第四名。

该四百米预决赛了，这个项目是我们班的王紫暄参加，她绷紧嘴唇，使劲向前跑，我们不停地喊着“王紫暄，加油，加油！”当她听到我们的加油声时，像打了气的气球一样，鼓足了劲儿往前冲。最后获得了女子四百米第一名。

一千五百米预决赛开始了，这不，我们班的张玮倩也参加了，开跑了，张玮倩撒开长腿跑了起来，当她跑到拐弯处时，已经累得筋疲力尽了，我们一起为她喊加油，她终于坚持着跑到了终点，虽然没有获得名次，但她这种精神值得我们学习。

这次运动会使我明白了一个道理：坚持就是胜利！

春季小学作文【篇11】

春天来了！

我们几个孩子，脱掉厚重的棉衣，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找呀，找呀……

小草从地下探出头来，那就就是春天的眉毛吧？早开的野花一朵、两朵，那就就是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那就就是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那就就是春天的琴声吧？

春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑；她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫；我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。

闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光，像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀，又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路；轰隆隆，轰隆隆，那就就是春雷在大地上滚动，他似乎在奔跑着，呼喊着：“春天来了！春天来了！”雷公公又好像在空中击鼓，他也为万物复苏而欢呼：“多美的大自然呀！这难道没有我的一份功劳吗？”

我爱春天——雨过天晴后，天空挂着一道绚丽的彩虹，树木披上了绿色的新装，三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱，好像就就是在赞美雨后大自然靓丽的景色，又好像在说：“春天来了！我爱美丽的春天！”

春季小学作文【篇12】

不知不觉我们度过了一个快乐的寒假，也度过了一个快乐的新年，又迎来了新学期开学了。

开学前我们多要检查寒假的作业有没有完成，如果发现没有完成，应该及时补上去，检查作文是否发到班级网站上去了，还要准备好学习用品，比如：橡皮、铅笔、钢笔等许多学习用品。还要整理带到学校里去得衣服、裤子、鞋等。还要去台州银行去缴费。开学前我们应该给自己定一个学习目标，向着这个目标去努力，我的目标是达到优秀三好学生，我应该上课认真听课，不和同学交头接耳，不懂的地方应该及时问老师和同学，作业应该一丝不苟的及时完成，有时间多看课外书，我想只有这样努力才能达到优秀三好学生的目标。

同学们，你们准备好了吗？让我们一起努力，向前冲吧!

1.春季开学的作文

2.春季开学作文初中

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8.关于春季开学的作文

小学优秀作文（集锦12篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学优秀作文，希望能够帮助到大家。

小学优秀作文 篇1

有耕耘，就会有收获。有付出就会成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，令我最深刻的就是收获了成功！

去年寒假，我和爸爸妈妈去尧山滑雪，车一路狂奔，终于到了我心驰神往的滑雪场！

我们走进了滑雪场，“好大呀！好壮观呀！真是人山人海！”兴奋的说。

我们开始准备滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，还有两根长长的滑雪棍。一切准备就绪，我迫不及待地出发了。

教练给我们示范一下，看完以后，我暗暗自喜，没想到居然那么简单呀！我冲上去，准备滑，还没滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊妈！教练笑了笑，说：“滑雪板要摆成三角形站稳，然后身体弯曲，控制好重心向前，让滑雪棍用力，慢慢地加速。”

爸爸先试试，居然成功了！妈妈说：“你也去试试？”

于是，我鼓起勇气，按照教练说的，终于滑的'平稳了。我心花怒放，开心极了，这时，教练说：“慢慢滑，需要多加练习！”我暗自下决心，一定要学会！”

我滑呀滑，一直没休息，终于，我可以轻松自如地滑了，还可以滑高速滑坡，特别刺激！时间过的真快，该走了，我恋恋不舍地离开了滑雪场。今天虽然很累，可我收获了成功，今天滑雪让我明白了有付出才会有收获。

小学优秀作文 篇2

今天是个雨天，雨水一直接连不断地下着，就好像一个伤心的孩子在大声地哭泣着，眼泪不停地留着。雨滴落下来时，活像一把无形的拖把，在下雨的同时也在清洗着大地。这样的方法有两个好处。一可以节约水源，二可以节约人力。有这两个好处还可以节省许多时间，大方位的进行。

雨滴不光可以清洗大地，它的外观也是十分漂亮的。当雨滴还悬在半空中的时候，犹如一颗颗透明的小珍珠；当雨滴变成线穿进雨滴珍珠的时候，就变成了一串透明的珍珠项链。可雨滴终究是雨滴，当它成为透明的珍珠项链时，也只不过是昙花一现罢了，还是会消失。

人的梦境里发生的那些事也和它一样，梦里发生的'事情虽然是美好的，可梦破碎后，也只是昙花一现。如果你在为梦破碎而伤心，那你为何不先反省一下自己做错了什么。雨滴虽然会落到地上，虽然会消失，可它却无怨无悔地为人们服务。雨滴这种高尚的品格令人欣赏，它无怨无悔地付出，可不求任何回报。在生活中，也许也会有这种人。可要全部的人都如此，还是有难度的。但我们一定要是这种人。

我们一定要成为这种人，成为为人们无怨无悔付出的人。

小学优秀作文 篇3

打开记忆之门，不禁想起难忘的事情。

那天，我和妈妈一起去商店买东西。看到店里的阿姨新进了娃娃，架子上的娃娃很多，其中一个娃娃很小，但很精致。所以我问阿姨:阿姨，那个娃娃多少钱？阿姨温柔地说:那是150元。听了，我觉得那么贵，妈妈一定不给我买。但是我对那个娃娃的爱有独特的时间。所以我对母亲说:妈妈，我想买那个娃娃。多少钱？一百五十元。150元啊！贵死了，不买。然后头也不回来了。到了门口，对我说:走了，看看什么。母亲说:真的，一天到晚都知道用我的钱，天上不会掉钱。

过几天去店里玩。大妈居然不在，那个娃还在那里。我好像想把它带回家。但是，我没有钱。突然，我有一个想法。我先把这个娃带回家玩，过几天再送回去，反正这里有这么多娃，少了一个那个大妈也没注意到。所以我轻轻地跑到那个娃娃的架子前，拿着那个娃娃放进口袋里。就在这个时候，阿姨进了店，我以迅雷不及掩耳之势，马上离开了店。回到家，我去客厅看看没有人，安全。我马上跑到卧室，关上门，又锁上了。我小心翼翼地把娃娃拿出来，沉浸在我的世界里时，突然吱一声，门打开，母亲进来了。我看到了我手里的娃娃。心里好像知道了一二，她教我，然后和我去商店，把东西还给别人，向阿姨承认了错误。

同学们，不要犯我这样的错误哦

小学优秀作文 篇4

田园的小河更加清澈，田园的天空更加蔚蓝，田园的大树更加茂盛。田园比起繁华的城市，更是多了几分清新，与大自然的味道。

田园的小河美丽又清澈。波光粼粼的水面下，有十几块清晰可见的大石头。夏天，你可以下河游泳，当你的肌肤触碰到冰凉冰凉的清水时，会十分凉爽。偶尔，你还会看见一些小鱼过路，或是一两只小螃蟹。

田园的天空很蔚蓝，蓝的像一盘蓝颜料。每当你去田园时，都会看见一片蓝蓝的天空，那天空，蓝得无暇，蓝得美丽。天空那几朵白云，一片片的，像许多软软的棉花，让人不禁想咬一口，尝尝那是什么滋味。

田园的大树十分茂盛，绿绿的，像一把把撑开的大伞。天气渐渐变热时，人们便可以乘凉。孩子们也常常在树下玩耍，有时候还办一个小椅子坐坐，有些孩子还调皮地摘下几片叶子玩。大树真是给了人们孩子一个阴凉的，可以尽情玩耍的地方呀！

田园的风光是那么得迷人！那么得美丽！虽然它没有城市里繁多的大楼，也没有像城市那样车水马龙，但它也有自己独特的一面！

小学优秀作文 篇5

今天，我爷爷带我去报摊买报纸。报摊呈长方形，高2米，长3米，宽1.5米。外面是绿色，里面是白色，还有银色的卷闸门和透明的玻璃窗。有书架，摆满了各种杂志，各种报纸，包括福州日报，江西日报，湖南日报，各种晚报，参考新闻……还有公用电话。每天早上，中午和下午，人们来来去去买杂志和报纸。为了方便群众，买书买报纸确实是个好帮手。

这里只有一个热心为人民服务的工作人员。群众非常喜欢这样的报摊，很多人来这里买自己喜欢的杂志和晚报。福州街头到处都是这样的报摊，真的很方便。

小学优秀作文 篇6

校园的生活是美妙的，是快乐的，也是有趣的。今天我就来给大家说一说我的校园。

记得有一次，那是文艺汇演的前一天，老师对我们说：“大家记得明天带上你们文艺会上表演的东西哦！”说完，我们一个个地都点了点头。

第二天，我看见同学们有的带了古筝，有的带了电子琴，还有的带着画画的用具。我回到自己的座位上看了看，好奇地问了问同桌：“不是有人学小提琴的吗？怎么没有人带呢？”他说：“他们应该带了，可能还没有到学校吧。”过了一会儿，有人走进了教室，我看见他手里拿着小提琴。我开心地说：“真的，真的。”同桌说：“我说得没错吧！”我很开心，过了一会儿，文艺汇演开始了……

我爱你，我的校园生活。

小学优秀作文 篇7

我的故乡，是一幅优美的画卷！

走进故乡，首先可以看到高高低低的房屋，当中最高、最大的房子就是我温馨的小窝。

进入院内可以看到的是宽阔的小院。院里有许多果树：有枣树、石榴树、还有杏树。小院不仅有许多样式的果树，还有一棵高大的桂花树，桂花盛开时，不说香飘十里，至少前后左右几十家的邻居，没有不浸在桂花香气里的！

离开房子走过崎岖不平的道路，就看见近几个月刚挖的一条小湾。湾里有水葫芦、荷花，在水葫芦中间，不时还可以看见许多小鱼儿吐出的小泡泡。如果向弯里丢一块石头，周围的水葫芦就会摇摆起来，有的时候还可以看见蜻蜓点水呢！

踏着搭石，走过生机勃勃的小弯，我们就可以看见小河的周围有几棵高大的树，代表着东青龙、西白虎、南朱雀、北玄武的寓意。

接着我们可以看到耕种区，首先我们看到的是种玉米的区域。玉米成熟时，我和哥哥经常到这里玩“偷玉米”的游戏。然后是种小麦的区域，种出的小麦经常运到城里去卖掉。因此，我的家乡的小麦收入也特别好。

这样一个生机勃勃的家乡，你想来吗？

小学优秀作文 篇8

从小学到现在，我已经走过了六个年头，已经从小学生变成了初中生，从小学的校园中走了出来，跨入了中学得校门。

原本我是一个阳光开朗的男孩，在学校中学习不错，乐于助人。同学有不会的问题。都喜欢问我，我也会热心地去帮助他们。但是现在，我离开了家，离开了父母来到离家百里之遥的市一中学习，刚到学校时，我马上被学校的美景给吸引了，被这所学校的`教学素质所吸引，我十分的喜欢这所学校。可是，好景不长，我们军训过后，就进入了紧张的学习生活，因为离开了家，在没有人的时候，经常一个人哭泣，经常哭得泣不成声……夜晚睡觉的时候，我一个人躺在床上，想着家乡，睡着的时候，常常梦见回到了家，和爸妈在一起了，可是梦一醒，什么都消失了，我就会默默地坐在床上，泪流满面。

原本还有同学的，可是看着一张张陌生的面孔，我失望了，我不愿意和他们说话，不愿意去跟他们交往，我一个人在学校学习，感到十分得寂寞，孤独。我第一次体会到了一个人的孤独感，想到这里，心头一酸，泪水马上就涌上了心头。

我想说，爸妈，我想你们了，同学，我想你们了！

小学优秀作文 篇9

明月几时有，青云变幻间。紅尘之中，大千世界，总有万般变化，诸多道理。我们静赏繁华，素笺心语，欢乐也好，忧伤也罢，都沉浸于欣赏中，静静的思考人生的哲理，懂得了比较，懂得了珍惜，从欣赏中收获了幸福。

欣赏是无声的学习，它开阔了我们的`视野，让我们懂得了做人做事的道理，使人变得睿智。学会欣赏也是一种享受人生的过程，它会使人变得快乐。我们也会从学习中蓄积无尽的力量，催人进取，不需扬鞭疾奋蹄。

学会欣赏让人慢慢产生变化，仿佛让我们走进了一个圣洁璀璨的世界，在不知不觉中被感染、被吸引，处于清香淡雅之中，情不自禁地想去探索、思考。于是，我们的人格也会在潜移默化中变得更加成熟，优秀，高尚。

欣赏一段美文，沉浸于书香秀卷中让人变得儒雅。沉浸于一曲优扬的音乐中能够使人懂得浪漫，追求怡然。久而久之，你便会有一种入境随俗的心性，随歌而舞，袅袅娜娜。从学会欣赏中邂逅于一个美感久违的梦境。

我不敢苛求完美，但是我的人生世界里不得倦怠，只有不停的学习知识，学会欣赏它人所具有的优良品质，不耻于问，才能完善自己的人生。有谓之活到老学到老，孜于不倦，百善于身。

小学优秀作文 篇10

我的家乡在湖南的攸县，那里盛产辣椒。

六月，我回到了家乡。家家房前屋后的菜地里都满了辣椒，成熟了的辣椒随处可见，品种繁多，形态各异。

辣椒的品种繁多；有的辣椒又瘦又长，很辣，叫辣椒；有的辣椒又短又大，不辣，叫菜椒；有的辣椒又瘦又短，尾巴向上翘，有一点辣，叫朝天椒。

小伙伴们十分热情，拉着我就去摘辣椒。来到菜园里，我低头俯视，啊，一个个圆溜溜、胖乎乎、瘦瘦长长的辣椒成群结队的长在枝叶上。我对他们说：“辣椒含有丰富的.维生素，吃多了还可以美容.”听了这话，他们纷纷开始用手摘辣椒，把最好的辣椒挑出来。

中午，我叫奶奶给我炒辣椒，一会儿，厨房里传出了一股刺鼻的味道，是我喷嚏连天。半晌，菜做好了，我迫不及待地拿起筷子，夹起一撮辣椒就往嘴里送，啊！好辣呀！我很不幸，夹到了最辣的辣椒。

我喜欢家乡的辣椒，更喜欢家乡热情的小伙伴和色劳的农民！

小学优秀作文 篇11

今天，我和妈妈参见了淄博先锋户外的公益植树活动，这个活动非常有意义，而且还给我们提供工具和水非常好的，我非常的喜欢这个公益活动，这个活动让我们知道了非常多的知识，下面我就说一说我参加活动的经过吧！

我们看着车，在公路上转转转，问问问，就是不知道，这部老妈不听我的话，转到了后山然后又在一个挺高的坡上让不去了，哎！就是惨，不停小孩言吃亏在眼前，这不真在眼前了，到了坡上下不去上不来我当时都有点害怕怎么回家呀？我们前面就是公路（我们走的是土路），正好有个好心人过来了帮我们把车看上去了，多亏了这个好心人，要不然我就有可能上不去了，真是险啊！我们回到了公路，到了我们要植树的地方，走了好长时间的土路，我都快累死啦！我没办法还是得走我终于走到了黑铁山侧面看见了植树的地方，我就去抢了两把铁铲，（还有我弟弟）可是没有抢上树苗，多亏我弟弟抢上了树苗，我就和她一块植了，可是我觉得没有植够，就跑到大老远的地方把别人的树给拔了有种上了，我弟弟也学我他也去拔了一棵树苗，倒霉，还得再种一棵了，我就刨了一个很大很大的坑，把小树苗给放到坑里种上，我养去要写水来，可是我一看没有桶，我想把塑料瓶子灌上水可是连塑料瓶也没有，实在是没法浇水我们就走了。

小学优秀作文 篇12

“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，我和小伙伴们一齐跑到操场上玩打枪游戏。

我们先黑白配，结果，我与机智勇敢的同桌是一队，太棒了!

开战了，我悄悄跑到敌人后面，先把“敌军”悄无声息地枪毙了，哈哈!真带劲。

就在我哈哈大笑的时候，突然，“敌军”那边叫我放下枪，还让我投降，我一下愣住了，但跟着镇静下来，就在一个“敌人”走到我身边的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手，并把他压在地上，队友一齐跑过来将他制服。

别高兴得太早，这场战争并没有结束，因为还有两个“敌人”向我们扑来，看到他们来势汹汹，我和队友立刻跳进沙坑，用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快，还轰不着呢!

我喊了一声：“冲啊!”队友们一齐冲了出去，将那两个“敌军”同学抓到，再把他们的'堡垒炸了，我们取得了最终的胜利，上课的时间也到了。

放学回家，我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息，真是一场趣味的游戏。

团结的小学作文12篇

随着互联网行业的发展，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，范文主要包含哪些内容呢？我们的小编特意搜集并整理了团结的小学作文12篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。

团结的小学作文【篇1】

春天到啦，青青草原上草木茂盛、鲜花盛开，羊羊们在草原上玩的很开心，过着无忧无虑的生活。

一天，青青草原上敲锣打鼓。“谁在吵我睡觉。”爱吃爱睡的懒羊羊大声地叫了起来。“今天是端午节呀！”

“端午节能吃吗？”懒羊羊乎地问。喜羊羊漫不经心地说：“你呀，就知道吃，端午节是我们中国的传统节日，要赛龙舟，看！连报名都报不到还好我们早起了，奖品是一个超级大汉堡，想吃就来帮忙造龙舟。”懒羊羊经不住诱惑起劲的干起活来，又是搬木头，又是钉钉子，大家齐心协力，终于造好了一艘超极无敌龙舟。没想到，灰太狼一家也报名了，可是，他们儿子小灰灰意是站在喜羊羊这边的，不帮它的老爸一起造龙舟。灰太狼说：“老婆，这是我的新发明，急速太阳能龙舟，比赛准得第一，我们马上可以开荤了！”

下午，激烈的龙舟比赛开始了，灰太狼队PK羊羊队。“啪”枪声打响了。灰太狼利用太阳占了优势毫不费力，就追上了羊羊队，羊羊们马上发现自己落后了开始加把劲。喜羊羊指挥，：“懒羊羊打鼓，沸羊羊、暖羊羊划船，美羊羊当拉拉队喊加油。”小灰灰也喊：“羊羊哥哥，羊羊姐姐加油。”忽然，太阳没了，灰太狼可糟了，羊羊们团结努力，一齐向上，，向着胜利前进，终于成为了冠军，转败为胜了。

团结的小学作文【篇2】

只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌！只有民族团结了，经济才能更迅速的发展；只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧；只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。

纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。

各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。

中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。

团结的小学作文【篇3】

“团结，”这个词我想大家听到并不陌生，它只是我们日常生活中的普通的词语。有时候，我为了小事而跟同学吵架、翻脸到现在想想真是不值得，跟同学吵架的理由是什么？还不是他说错话了，我就不能说吗？他……其实这些理由到底算什么，还不是鸡毛蒜皮的小事，所以我们作为小学生一定要有一颗宽容的心。

有一次课间活动跳皮筋，玩的好好的，突然就有人说不玩了，我顿时怒火冲冲，好不容易该我们跳了她就耍赖，你说我能不生气吗?摆明是耍赖嘛。我嚷嚷着说：“你到底跳不跳了，不跳你干嘛还参加，浪费我们的时间，你不知道时间就是金钱吗？你难道就光想着自己吗？自私鬼！”她也生气了，于是就说：“可笑诶！我腰酸背痛了行不行？我不想跳了行不行？你管那么多干嘛？我走了。”从这时候我们就开始闹矛盾了，好不容易下课了，我跟她的这场“争执大赛”也算圆满结束了，但是我的心里仍然感觉酸溜溜的，很不舒服。最后我们两和好了，还是好朋友。

是啊！团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩。

现在想想中国有多么的和谐，中国的载人宇宙飞船的发射，使中国成为伟大的的可以发射载人飞船的国家，杨利伟的成功。背后有多少人团结合作，成功的背后覆盖着多少失败。现在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了团结合作才会有成功，成功是合作的体现。国家的管理，需要人民的合作，一个工厂的正常运行也需要工人们合作。这个炫丽多彩，五彩缤纷的世界里，到处可见合作，一次手术的成功，需要医生与护士的合作。第二次世界大战中，中国、英国、美国、俄国等国家共同对付日本、德国体现了合作对战争的重要性。难道不是吗？

不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。所以我们不要在为了一些小事而伤了自己和朋友或者其他人，希望大家把“团结”这个不凡的词语铭记在心，学会团结、学会合作。

团结的小学作文【篇4】

星期三，我们迎来了一学期一次的研学，我觉得最有意义的要属“同心塔”了！

老师让我们用一根皮筋拴着几根渔网线的道具，把杯子从草地的圈里移动到硬化地上的圈里，并且垒成一个三角形的塔。我们讨论说：“拿杯子的时候两个两个拿，但走的时候一定要慢，放下来时大家必须一起拉绳子，不然杯子会倒，杯子倒的时候用道具把杯子大的一头用道具往下压，杯子就会再站起来”。讨论结束，比赛开始。

一开始，我们信心满满，跑着也有劲儿。喊着、笑着。后来我们摆着摆着，个个都垂头丧气，每个人脸上满满的写着不愉快。这是为什么呢？因为中途有好几次我们走的太着急，把被子掉了，而且还是扣在地上的那种。就这样，我们个个没有了耐心，还因此吵了起来，还有同学因为这个哭了。我们开始互相埋怨。

最后还是我们的组长严厉的说：“我们不要互相埋怨了，我们要想办法，心平气和的`完成比赛呀！”接下来我们再次打起了12分的精神，有的甚至还大声的喊着：“加油！”之后在老师的指点下我们有了双倍的信心，眼睛个个眯成了一条线，聚精会神的投入到我们的比赛，结果这次我们很快就摆好了“同心塔”，得到了第二名的好成绩！

通过这次比赛，让我知道了团结的力量是多么的强大！在日后的成长过程中，我们要学习团结同学，做更多的事情！

团结的小学作文【篇5】

今天中午放学时，刘老师对同学们说：“今天下午我们进行 剥花生比赛，请同学们各带两个塑料袋，一个装仁，一个装壳。”同学们一听，高兴极了。

下午，我们坐在教室里，着急地等着老师来分花生。老师终于来了，他先把我们分成四大组，每大组14人，每个大组里又分成四个小组。比赛规则是：每人剥20个花生，如果自己的小组剥完了，就可以帮大组没有剥完的同学剥。

老师宣布开始后，同学们立即剥了起来，只见裴鹏同学用牙一咬，花生壳就裂开了一道缝，他把花生壳放进袋子里，仁放进另一个袋子，然后又急忙地剥第二个。我用手一捏，花生仁就滚了出来，我边剥边数着，恨不得一下子把20个都剥掉。

杨森同学把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一个花生，这次，他吸取教训，轻轻一捶，花生就裂开了，花生仁完好无损。好多同学还没剥完，就听见孙浩那一组喊道：“剥完了!“老师说：“自己小组剥完了，帮大组没有剥完的小组剥，要使整个大组剥完才行。“只见教室里忙成了一团，大家你追我赶。最后，老师叫了一声：“停。“同学们立即把剥好的花生交给了老师。老师把每个大组的花生合在一起，装在一个大袋子里。我发现一个人剥的花生很少，但全班人剥的聚到一起就变得很多。

啊，真是人心齐，泰山移，团结就是力量!

团结的小学作文【篇6】

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走来说：“小兔，我看见你家的菜园被小野猪弄得乱七八糟，萝卜东一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆烂了一地……反正菜园是不可收拾。”

小松鼠又说：“要不咱们去挖个陷阱，等小野猪下次再来捣蛋了，教训教训它。”小白兔说：“欠揍，咱们去看看。”小兔和小松鼠来到菜园，小兔一看是被气得怒火冲天。小山羊刚好路过这里问：“你们准备干什么呀？”听了小兔的回答，小山羊说：“不行呀邻居应该互相帮助。”小白兔耐下心想了一想，上次和小乌龟赛跑时把脚扭伤了，还是小野猪帮我送来的划药呢！

它俩来到了小野猪家里，小野猪一看见它们就知道为什么了，它不好意思地说：“其实我就是这几天吃栗子吃腻了，所以我才到你的菜园里去找东西吃。”小野猪又拿出两袋栗子送给了它们。小白兔说：“以后你要吃东西，先跟我说一声，我会把吃的给你送过来。”

团结的小学作文【篇7】

团结就是力量，友情之花因为团结而开的更加娇艳

“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔强的孩子在操场上一遍一遍的练习着，汗水与泪水早已不明白滴了多少，却没有一个喊苦，没有一个叫累。班干部们手把手的教，一句句的鼓励，严厉的斥责――“手再抬高点，你，头抬起来……”“加油，坚持住……”“会不会做，胳膊能伸直不？”……那些话语多的连天空也记住了它们和他们。

老师，我们班的同学都是最棒的，虽然第二名的成绩让我们很不满意，但是我们付出了，我们努力了，我们认真的去做了，我们就是自己心目中的冠军。我们就像这广播操的名字一样“舞动青春！”青春年少的我们，有着不屈不挠的精神，有着勇夺第一的决心，有着不达目的誓不罢休的激情。

加油！初一六班的孩子们，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出总会有回报！

团结的小学作文【篇8】

今天，我上了一节体育课，使我感触颇深

老师先给我们看了一段视频，这让我感到十分惊讶：一群柔弱的野牛竟能打败凶猛庞大的狮子？老师看到我们惊讶的表情，给我们讲起了其中的道理：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体是不可能的，等于是痴心妄想，只有我们共同努力，团结一心，才能造就好的班集体！听了老师的一番话，我似乎明白了什么，老师今天要给我们讲的只有两个字团结！

接下来，我们与老师又玩了一个游戏，叫做同舟共济。老师先让我们理解这个词的意思。大家都开始踊跃地发言：我觉得这个共的意思是一起，表明团结。我觉得这个同里面有一、口，代表很多人在一个地方。老师微笑的听我们发完言，在黑板上写下了济字。光是听大家说其他字了，我也来说说济字把？济有三点水，代表河，而后面，是个齐，代表齐心协力。总体的意思就是要齐心协力的过河，这不是一个很能表达意义的字吗？同学们又开始讨论了起来，老师赶紧叫停：好，我们下面要开始一个游戏了，叫做同舟共济。老师说了游戏规则之后，游戏便开始了

不知不觉中，一节课过去了，这节课让我明白了许多许多：一个筷子容易断，十根筷子抱一团。团结就是力量。我歌唱团结，拥护团结，因为我明白团结就是力量这句话的含义。

我是这个大家庭里的一员，一定要与同学和睦相处，互帮互学，取长补短，有了困难共同战胜，让我们这个大家庭勇往直前，胜利的走入初中的殿堂！

团结的小学作文【篇9】

从前有个小男孩，他的听力、视力、嗅觉、口舌都很好。小男孩耳聪目明，聪明活泼，每天快快乐乐。但是有一天，五个器官吵得不可开交。

耳朵说：“我的功劳大大的，每天要帮主人听八方，太辛苦了。”口舌听了很生气，反驳道：“才不是。应该是我们俩的功劳最大才对！我们帮主人尝美味佳肴。”眼睛说：“要不是我，主人才不会看见这么美的世界。”鼻子说：“明明是我的功劳最大，因为没有我，主人就闻不到花和食物的香味！”“才不是。”“凭什么呀？”“你走开！”“明明是我的功劳最多，最伟大！”大家七嘴八舌地叫起来。身体见到了，说：“你们不要吵了，你们只有团结，主人才会得到快乐。”它说完，大家纷纷看向它齐声说：“你以为你是谁呀？我们才不听你的！”于是他们继续吵了起来。吵了一天，它们再也没有出来工作过。

小男孩变得沉默寡言，健康一天比一天差。有一天，小男孩出去散步，因为没有了光明，摔了好几跤。因为没有鼻子，他闻不到他最喜欢的茉莉花香。他听不到朋友们清脆的声音。小男孩郁郁寡欢，五个器官终于知道了一个道理：团结就是力量，只有团结才能使人变强大。

从那以后，五个器官又和和气气地生活在一起了。那个机灵活泼的小男孩又回来了。

团结的小学作文【篇10】

今天的一件事情真是应了这句话，团结就是力量。在下午打扫之日的时候，我和胡靖婕在2号楼打 扫值日，我们快要打扫完是，来了两个女生和一个男生好像是学生会的，他们来检查值日的吧!，我看了立刻加快了打扫的速度，我刚埋头苦干，后来，我听见胡靖婕叫我，我满脸疑惑，立刻跑了过去，我想：会不会是值日不干净啊!我心跳如麻，我问：“怎么啦?”他们其中一个人回答说：“你们阴沟没扫过，”“啊，要扫?”我又说：“我们是扫那里的，老师也没说过扫这里呀!”，旁边包源波也帮我说，他们又说：“这里也要扫”。我连忙说：“好好好”!他们好像要扣分，有一个男生说了：“算了，不知者无罪”。没扣分就走了。唉!幸好没扣分!

后来，我和胡靖婕开始打扫阴沟，刚把一块重如千斤重的窨井盖搬出来，就跑来一群人，我定身细视，发现是我同学，周老师也相继赶来，我询问了余伟奇才知道是包源波去跟老师说的一切经过，后来，大家你拥我挤地跑来，都十分热心，我十分高兴，只间窨井盖一个个被放在了旁边，然后，友邦我打扫了窨井盖，，不一会都干净了，又听见“啪啪啪”的声音，窨井盖一个个又回到了原处。

看到了一排排整气的窨井盖，我十分感动，如果没有大家都帮助，我和胡靖婕不知要做到何时。我明白了，团结就是力量。我感受到了班级的温暖，只要我们大家凝成一股绳，我们就是最棒的。

团结的小学作文【篇11】

有一天,小猴和它的三位好朋友一起来到一片碧绿的原野上踢球,旁边有一条小河,河水非常的清澈,路边的鲜花露出了美丽的笑容，小猴们玩得真兴奋。

小猴们非常高兴地踢着球，忽然，有一只穿粉红色衣服的小猴不小心把小皮球踢进了小河里，大家一边议论一边想办法，穿黄色衣服的.小猴说道：我有一个不错的主意，穿蓝色衣服的小猴问：有什么好主意？穿黄色衣服的小猴说：我们一起爬到树上，手牵着手，尾巴卷着尾巴，形成一条长长的绳子，接近河边的那只小猴抻手就能抓到小皮球了。大家听了兴奋地说：这果然是个好主意！

小猴们迅速地爬上小树，手牵着手，尾巴卷着尾巴，果然像是一条长长的绳子，不一会儿，最下面的那只小猴终于把小皮球捞回了岸上，小猴们高兴极了。

小猴们一边唱着歌一边玩着皮球，它们真是一群团结的小猴啊！

团结的小学作文【篇12】

人们常说，一个篱笆三个桩一个好汉三个帮，大家齐心协力，没有过不去的难关。这样的事情在我们生活中层出不穷，我身边也涌现出一件件令人振奋的感人事情。

2008年5月四川汶川的大地震，让许多灾区的人们失去了亲人，失去了家园。我从电视上了解到这次地震给那里的人们带来的灾难是多么巨大啊！望着那一幕幕令人难过的场面，于是我反复想，自己怎样帮助他们呢？

我们学校组织大家为灾区捐款，我们班的同学议论纷纷。有的同学说：“灾区的小朋友太可怜了，一定要帮助他们！”“我们要把自己的零花钱捐给他们！”大家齐声回答，“希望他们能够快乐生活！”回到家里，我把自己的56元钱全部拿了出来。

第二天，在学校的捐款仪式上，我随着我们班的队伍走向捐款箱。同学们一个个神情庄重，手捧着自己的零用钱，走向捐款箱。我感觉自己的手中沉甸甸的，捧得不仅仅是钱，那是我对灾区人们的一颗火热的心哪！来到捐款箱前，我默默地祈祷着，郑重地将自己的一颗爱心投入红色的箱内。望着拿鲜艳的捐款箱，我似乎看到了在地震过后的废墟上，一座座新的教学楼拔地而起；一间间明亮的教室里传来朗朗的读书声；一处处整洁的校园里小伙伴们的欢笑此起彼伏。

我们班所有的同学都捐了款，有人捐了100多元，连班上的“小抠门儿”郭嘉英也捐了30多元呢！全校一共捐了一万多，我们班就一千多元，在学校名列前茅。

灾区的小伙伴们，我们的心永远连在一起，团结起来，一定能克服困难，共建美好的家园。

“团结就是力量。”永远铭刻在心上的格言，时刻激励着我！

小学月考作文(实用12篇)

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。12篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学月考作文，希望能够帮助到大家。

小学月考作文 篇1

时间匆匆划过，转眼一个月已经过去，迎来了一度的月考。

今天初一年级的开始月考。我们几个也被安排了去监考场，他们需要考七场，我们被安排了六场。我除了第一场语文没有，剩下的每一场都有。上午监考的是初一十八考场和第十考场。

刚开始去的时候，我又些许的紧张，因为是第一次嘛！第一次以一个老师的.名义对学生进行监考，所以我心里是有些迷茫和紧张的。开考之前我去实验室拿了那个考场的卷子，然后分成六份，每份十张，然后就走进了那个考场。和我一块监场的还有另外一个老师。当哨声响起，我就赶快的把试卷发到每一排的第一个同学手中，让他们逐自往后传，等他们每个人手中都拿到卷子以后，就开始嘱咐他们，看有没有同学卷子有问题的，缺页的或者不清楚的，问好了之后，又给他们讲了考试间需要注意的事项，不能作弊，不能交头接耳之类的。然后又让他们在做卷子之前，需要先把自己的班级、姓名、考场和准考证号填写到相应位置。等这一系列的东西嘱咐完之后，他们就开始答卷了。

于是，紧张的一场考试开始了。

小学月考作文 篇2

第一次月考已经结束，答题卡也陆陆续续地发了下来，望着那一个个张牙舞爪的分数，我沉默了。

虽说数学自小学以来就一直是让我死得很惨的一科，但是一百五十分的总分，我只得到了五十分，从来，没有对数学这么绝望过。每天听数学课就像在听天书，辅导书上的题也看不懂，拿着数学题去问班上的学霸，结果经常是还没讲完，学霸就一脸不耐烦地把题扔回给我。

我真是个LOSER。

一直以来我都被夸聪明。聪明？升入高中前我也这么觉得。初中成绩一直是在全校三百多名，差的还到过将近五百名。所有的人都说我聪明但就是不努力。所以仅靠两个月的努力在学校的排名就变成了两位数最终以高分考入一中的我，证明了我很聪明就是不努力。

但是我到了一中以后，我曾引以为傲的那点“聪明”就有点渺小了。这里到处是高手，我真的感觉到了自己的差劲。本来就比别人笨，结果还没别人努力，月考的失败让我认识到了这一点。我曾无数次在什么什么总结中制定了周密且可行的计划，但记录是坚持三天，大多数是写好之后就把它忘记，所以我现在也去制定什么计划了，制定了也不会去做还丢面子，我就简单说说在今后的日子里需要改进的地方吧。

平时中午放学晚上放学我都会因为这种那种的原因拖到人都走光了才走，导致了大量我本可以用去学习的时间被这么一点一点的浪费掉了。所以在今后，我要争取把动作加快。就像之前一个清华学生讲的，他们在学校里都是走快步，开车的都是开飞车，时间不必浪费在走路这种无意义的事情上。还有一点，我不喜欢思考，所以即使碰到一些看上去很难但实际上很简单的题我也会不管三七二十一地跳过去，因而导致了我现在的成绩。因此我要勤于思考，善于思考就以后再说，勤于思考久而久之就善于思考了不是吗？学习最重要的就是做题，纵使我再怎么笨，题目做多了也就熟能生巧了，但关键是我不喜欢做题，特别是数学化学这两门，说什么去发现数学的乐趣，化学的乐趣我只能表示抱歉。乐趣什么的我估计没啥可能，要是让我自己逼我自己做题可能还行得通，对于数学和化学，现如今我只能想到这一个办法了。

还有一个地方，我真的需要好好加强了，那便是作文。小学时作文一直是当范文来念，初中了被说成还是停留在小学水平，高中了作文就被说成是初中水平，照这样看来，岂不是读大学时写论文就会被说成是高中水平？平时看书看得比较少，要看也是小说，后来买了一本郭敬明的散文想借鉴借鉴，结果才看了不到四分之一便放弃了，心里想着，这什么玩意？！我看不明白！不过前几天看到好朋友的一个积累本，上面密密麻麻全是摘抄的优美语段。不过也难怪，她本来就爱看散文。写语段什么的我看是没可能，多看点有没文章倒还有可行性。我最近发现我们学校发下来的一本书上有“晨读”板块，以后我就每天读一篇吧，久而久之作文总会提升的，反正有三年，还怕提不高？

最后我想对自己说的还是贵在坚持，如果不想再经历一次月考的惨败，就努力吧少年！还记得你爱的大学吗？

小学月考作文 篇3

前几天，我们月考了一次，考的不是那么理想，但我已经努力了。

到了考试的那天，我还高高兴兴的，因为，我把以前学过的东西和课文记得滚瓜烂熟，心想：哈哈这下我非考100分不可！可一拿到卷子，我的怀里像抱着一只兔子一样砰砰直跳，因为那卷子的'基础题太少了，积累的东西太多了，我不管三七二十一就开始答题，可有很多我不知道，我想：如果我乱写一个万一猜中了……我就这样做了。

不久试卷改完了，考试卷子发下来了，我想：我一定会考90分以上的。可谁知道……“黎艺龙第一名87分。”老师说。啊，什么，最高分才87分，那我的“梦”就泡汤了，顿时我眼前一片灰暗“邢瑞升62分。”哇！我的天啊！我怎么考的这么低的分，这下，我的屁股不被大开花那是不可能的了，我看着卷子，听着老师讲着自己错在哪里，我真后悔以前没有好好地积累，现在，真的是“以前不积累，以后考0分”，我左想右想总找不到一个安慰我的理由，心想：以后必须把的书来看。

小学月考作文 篇4

很快半个学期已经过去，这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测。

这次语文考试，我得了75。5分，全班一个人考了90分以上。

在试卷第一大题基础知识积累运用中，按拼音写生字有少数同学不会写个别字，大部分同学可以看要求完成，但我也错了“涩”字的。我对部首的认识不是很准确。成语填空中我有个别字写错，在按课文内容填空一题中，我都会背—但写错别字，这也是我疏忽的一点，只要会背，就会写。错误最严重的地方应当是按要求填空这一题我对于“古诗”理解不了，所以填空时写的都是前言不搭后语，还有阅读理解我对于句子在文章中的.作用的不是能很清楚的表达出来，说明我在课外阅读、理解等方方面差劲，以后在学习过程中应加强阅读，多做课外题。在写作方面我还是加强练习。

对于本次考试，我感到十分难过以为我没考好。不该错的地方错了，我要吸取这次的教训下次好好考！

小学月考作文 篇5

通过这次考试，我清楚了自己的能力，我算了一下，照这个成绩是不会考上高中的，吐过体育和实验都得了满分，也不会考上的。这次考试比上次退步了40名，原因：

1、上课没有注意听。

2、复习时没有复习。

3、布置的作业不及时完成。

各学科的分数也有问题：如历史，我在考历史的时候睡着了，因为晚上没有睡好。第二天，很想睡。考前2科时我坚持下来了，到历史时我还是败下来了。才导致我考了25分。而英语，上课我基本没听过，我听老师在前面讲跟听天书似的。根本就听不进去，所以就考了37分。数学是我七门学科最强的，可是考了个不及格，原因：

1、做题马虎了。

2、题有点难。

3、后半页没有写，试了很多分。

化学是我做题太大意了，发下卷我一看题很容易，我30分钟就写完了也没有检查。

语文是作文得分太低了，古诗文没有背好，以后多看看好作文，老师布置的背诵作业要好好完成。

政治是我上课没有注意听，做题时马马虎虎。物理考得还不错，但是还有不足之处，只有一题不会，其他都是马虎了。写的也快了一点，也没有检查。因为我没有检查作业的习惯，所以考试我都没有检查过，但从这次的教训来看，检查是很重要的'，以后我一定要培养一下检查试卷的的习惯。还有就是上课注意听讲，老师布置的作业及时完成，临考试好好复习，做题认真一点。我以后一定好好学，一定考上高中，给家长一个交代，也给我自己一个交代。不让这个学白上。

小学月考作文 篇6

因为搬家的原因，我在这个学期换了一所学校，刚入学的时候，老师只是给我领到了新的班级，分发了书本，就没有再交代什么了，结果到了考试的前一天，我才知道这个新的学校有月考制度。

由于我没有怎么复习就坐在了考场上考试了，整个考试的过程我都十分的紧张，好不容易结束了考试，我就在很焦急的等待自己的成绩什么时候下来了。

结果今天早上，老师拿着月考的成绩单到班上了，老师宣读了一下大家的成绩与排名，出乎我的意料的是，我的成绩还不错，竟然排在了第二名，我的内心十分的开心。

我要更加更加的努力学习才行，争取在下一次的考试中取得更好的成绩。

这次月考中我明白了坚持是成功的朋友作文800字_小学六年级作文_人物作文

“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那两个星期，我在坚持不懈的努力以后，也得到了成功的体验。

当老师说还有两个星期就月考，而月考后就要召开家长会时，我的心顿时凉了半截——前面有些知识点我还没有完全掌握，怎么办呢？经过一番深思熟虑后，我觉得要想在月考中取得成功，就一定要花大功夫——多读，多记，多练。所谓“多读”，就是多读一些名篇佳作；“多记”就是把语文课本与英语课本上要背的字词、句子、段落等统统背出来；“多练”就是找一些与课本同步的练习题来做。

制定了计划，接下来就是实际行动了。我每天早上六点准时起床读书、背书。晚上写作业写到十点。就这样坚持了几天后，我因吃不了这份苦，想打退堂鼓。于是，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听后，语重心长地说：“女儿，你既然制定了计划，就一定要付出努力来实现它。古人云：‘锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂’。难道你连这个道理都不懂吗？”

我听后，想了想，觉得有理，便又坚持了几天。可困难及却接踵而至，我又碰到了阻碍我前进的小石块——有时候，我在晚上看书时，经常看着看着，就趴在书桌上睡着了！怎么办呢？我又想到了一个好办法——效仿古人孙敬与苏秦的“头悬梁，锥刺股”。这可真是个好办法，我每天都能坚持到十点。

时间过得真快，一晃两个星期便过去了。月考那天，因为我已经做好了充分的准备，所以在考场上“过五关斩六将”，攻克各个难题，三下五除二便把试卷搞定了。要知道这可都是我那些天的坚持不懈换来的！第二天，月考成绩出来了——我语文考了86分，数学考了98分，英语竟得了满分！我欣喜若狂，总分全年级第一呢！

高兴之余，我不禁又回想起那两个星期以来努力的情景——是啊！一分耕耘一分收获，只要你努力了，并有坚持不懈的精神，成功就一定在不远处向你招手！

小学月考作文 篇7

一天，爸爸找到我说：“这次怎么考得这么糟糕。”我答到：“我也不知道，考试的时候我已经尽力了。”爸爸问：“考不好不要紧，考试只是测验，重要的是找到考试失利的原因，下次努力取得让自己满意的好成绩。”听了爸爸这番话，让我有了信心，上课不再沉默，并暗暗发誓，下一次一定取得好成绩。为了父母，更为了自己。一天有两个同学正在玩“风魔”我们班的转本大赛，这是玩心又被触动起来，正想参加进去，转念一想，“教室是学习的'场所，不是游戏天堂，再说，用这玩的时间写点作业不能给自己争取学习的时间吗？周六再狠狠放松一下不是更好吗？”于是我坐下来静静写作业。晚上回到家里，想起这件事情，我一拍脑门“这不就是我考不好的原因吗？”别人玩的时候，自己也跟着去玩。别人学的时候，自己有时间也在玩。这一来每天比别人少学多少时间啊！

学习是和同学的一种竞争，只有付出艰辛努力，才能为自己赢得荣耀，相反，如果不思进取，竞争中会“一败糊涂”。

所以，不要让挫折成为你前进的绊脚石，要对自己有信心，化信心为动力，不要被挫折击垮，你在挫折面前越弱，相比挫折会更强，就让我们一起拼搏，奋斗，迎接自己更好的明天。

小学月考作文 篇8

今天月考，我们带着欢乐的心情来月考，老师也非常高兴，快考试的时候，老师说考试的时候要认真细心，后来我们开始考试，先考语文在考试，考语文的时候，我很认真，可是我不太细心，试 卷上写着页字旁让你写页字旁的字，必须写上个，我写了额、顶。后来我想不起来了，我怎么想也想不起来了，后来监考老师说你们整天都带红领巾，你们就想不起来一个领字。后来我们写着写着写完 了，后来课间时间休息了一下，我很继续考数学，后来考数学很好没问题，数学很快的答完了。

小学月考作文 篇9

当我们遇到困难的时候，要勇往直前，因为困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱；遇到挫折的时候不要灰心，不经历风雨，怎能见彩虹？遇到失败的时候不要放弃，失败乃成功之母，每次成功后付出的努力是常人的两倍。这是个月考，考得好还是差?我怀着忐忑不安的心情来到学校。

坐在教室里，我的心都要蹦出来了像十五个吊桶打水——七上八下。成绩如期公布，犹如晴天霹雳。怎么会这样考这么点，何况每科多加了二十分。这次怎么会比小学毕业考试考的还少？难道老师改错了？可并不是我想的那样，我难过的差点想哭。

语文怎么才75分？一定是自己哪里做的不好，。这次月考的主要用于30%是紧张!每面临一次考试，我就紧张得差点犯心脏病。把以前学过的全忘了还有一方面就是粗心，我打从小学开始，粗心这个坏朋友就一直伴随着我直到中学，我竟完全不知道!直到这次月考发下来的试卷。做得那叫一个惨不忍睹。所以我要改掉粗心，走向细心。书写要写好，不能再涂涂改改的'。考试的时候，没掌握好时间，当别人写完作文的时候，我竞才开始做阅读。结果我急急忙忙的先把作文给写好了，做完了整张试卷时，才发现居然还有半个多小时。我没把握好这半个多小时，只以为是认为自己能考高分。认为自己的答案有很多都是对的。以后只记得以后要多看书一个星期必须看完三本书，以前有时一个月看书的时间十分钟都不到，想想以前我肠子都悔青了。这次的语文分数是我最差的一次。下次一定要考86分以上。

数学的绝大部分是粗心，算下来，因为粗心，我最少失了二十分，今后我一定改掉这个坏毛病，下次考个好成绩。

英语也是粗心造成的，太紧张了，结果赶不上其他同学才考了100分。

今后必须多看书，无论干什么都要细心，不紧张。告别差成绩走向好成绩。

小学月考作文 篇10

今天，三单元语文试卷发下来了。我是90分，而年级第一却是92分，差了2分。每一次考试，我都与年级第一差开1——2分，所以我每次都与第一名擦肩而过，却没有得到过年级第一。

我就来对我这次考不到年级第一的试卷来做一下反思。第五题填上恰当的关联词的第二小题。我写了因为所以不通顺，所以被扣分了。都怪我写完后不检查的坏毛病。第六大题的.第一小题，我把钢琴改成了读书。被来时错的，可我写完后没有读。又是我写完后不检查的坏毛病。阅读与感悟还好，没有错一题。阅读题就惨了总是1分、2分、2分的扣，所以我就在阅读题这一道题中严重失分。都怪我没有多阅读课外书籍，导致我在回答阅读题的时候没有过多的词语可利用。梅朵看书，我的语言组织能力也不行。所以我要多看一些书籍，来丰富我的课外阅读知识。以后不要在这些简单的阅读题上失分。我的习作题被扣了4分，读了刘子湘与李嘉婵的作文，我感觉我习作题扣得多分的是开头和结尾不精彩，批试卷的老师当然不会给高分了。

“世上无难事，只要肯攀登。”我一定要好好学习，天天向上。争取早日登上年级第一的舞台。

小学月考作文 篇11

今天，我们进行了本学期第三次月考，考试结束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。

唉！这次试题与前两次相比，大相径庭。

在答数学试题时，填空选择还较简单。但一答到后面的大题便感到了难度，我边做边检查。当答完最后一道题时，看看表距离交卷还有一分钟，没时间检查了，结果导致一道大题丢两个“解”。唉！假如再给我一点时间……

考英语时，我感到也有些难度。就拿听力来说吧，老师很怕我们听不清楚，把音量调到了最大，造成音响与喇叭产生了共鸣，结果事与愿违，根本听不清楚。这哪是考试啊！分明是在练我们的耳朵呢！

化学卷我答的是得心应手，五十分钟的'题我十四分钟就答完了，左一遍检查，右一遍检查，最后感到有些不耐烦便小憩了一会。

政治、历史不用提了，都是我的强项，没感觉有什么困难。语文、物理的答卷时间也还算是充足，答完卷都检查了一遍。

通过这次考试，我感到自己数学有些知识点掌握的还并不够熟练，还有待于加强练习。

小学月考作文 篇12

我们进行了第一次月考。考试开始了，刚开始的时候，我的.心一直砰砰的跳，发卷子了，我的心渐渐的平静了。

做卷子的时候我想起了，我妈妈说一定要细心。

想起那句话以后，我就继续往下做了。

考完试以后，我就翻开英语书，看看我写得对不对。

自我保护小学作文(优选12篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的自我保护的小学生作文500字（通用12篇），欢迎大家分享。

自我保护小学作文 篇1

在我八九岁时，妈妈要去上班，便把我托管在了我大姑家。

有一天，暮色将至，有伴着少许雨。大姑便拎起雨伞去买菜，大姑一只脚刚踏出家门，我就迫不及待地想把门关上。一边关还一边跟大姑说了四五次拜拜。一想到空荡荡的家里面就剩下了我一个人时，不禁一蹦三尺高。一溜烟地跑上房间去玩电脑。

正当我玩到兴头上时，一阵急促的敲门声使我不得不停止游戏。“是谁啊？”我嘟嘟囔囔地说着。这是敲门声更加急促了，“来啦！来啦！”我大声喊叫着。我快步走下楼梯，正准备开门时，我随意从窗口往门外撇了一眼，就这么一眼，可把我吓坏了。原来站在门外敲门的是一个推着自行车，衣衫不整的青年。“咚！咚！咚！”敲门声又再次响起了。

这时，我的心里既着急又害怕。害怕的是如果这个陌生人硬闯进来怎么办；着急的是我已经不知道用什么方法来应对这件事了。我害怕极了，失声叫道：“你是谁啊？”我被我这一举动吓得魂不附体。心里嘀咕着：这个陌生人一定是想来偷东西然后骑自行车逃走。他自以为大姑家没人，没想到我却在里面呢。很快，他便回了一句：“你又是谁啊？听你的'声音年纪轻轻的，不好好学习，竟去偷东西。我劝你赶紧从我朋友家出来，不然我可报警了哦。”竟然把我当成了小偷，真是贼喊捉贼。“我才不是小偷呢，这是我大姑家，”他好似被我的话唬住了，他带着哀求似的语气说：“得得得，你不是小偷，快让叔叔进去，我还有急事呢。”“等我大姑来了再说。”没等我把话说完，大姑就拿着钥匙开了门，那人乐呵呵的说：“小朋友，我都说了我不是坏人。”唉！原来是一场误会。

不过，到了后来，因为我的特殊表现，大姑和那个叔叔还特意表扬了我。由此我也意识到了自我保护的重要性。

自我保护小学作文 篇2

周末的早晨，小明在家认真写作业，突然，从门外传来“咚咚咚”地敲门声。小明问：“谁呀？”叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”于是，小明端来一张凳子，通过“猫眼”往外看，外面是一个陌生的叔叔。小明心想：我该怎么办呢？

小明想：如果开门，可能我会有危险，万一是真的，我不开门又不对。正在小明左右为难的.时候，他想起了妈妈的话：“遇到陌生人不能轻易开门”。他想了想说：“对不起，我不认识你，不能给你开门，要不我现在给爸爸打电话，叫他快点回来，你等会儿吧，他马上就会回来。”叔叔说：“好吧，我在这里等你爸爸回来再说吧。”

过了一会儿，爸爸回来了。他请客人进来，给他倒茶，上水果。客人对我说：“你做的真好！你学会了自我保护。

自我保护小学作文 篇3

不知不觉竟然写了这么多东西了，我觉得我再也找不到当时纯真无邪的感觉了。毕竟这三年的时间不是把白活的，即使我再傻，也不可能一次次颠倒不吸取教训，不可能一次次的总是被伤害。总有一天我要学会自己爬起来和反击的。

其实很多次你不知道事情的前因后果，你就无法理智和正确的判断。或许很多人的恩怨情仇，都是在一瞬间结下或解开的。我们并没有足够的时间来细数那先谢谢好的`光阴，也没有那么多时间来了解一下的来龙去脉，我们总归是要踏踏实实的去生活，哪怕吃点儿亏失去点儿什么，我们总是要本本份份的安分守己的生活。

我那么喜欢看小说，现在高三一年里把所有的小说删的一干二净，一本都不留。所有的实体书，在咸鱼网上卖的一干二净。我记得那个时候我的眼泪是掉下来过的，舍不得就是舍不得，任何眼泪都无法描述，无论怎样描述，别人总是无法理解。

就像你心里那些说不出来的痛，到了夜深人静的时候，就像定时炸弹一样在你的心头炸开，就像一场场地震一样，让你无处躲藏。更无法释怀。

其实世界上哪里有那么多仇恨，其实世界上哪里都有那么多仇恨。很多仇恨是不容易的化解的，我们总是轻而易举的得罪人，却不知道为自己的懵懂无知道歉，我们总是一遍又一遍的任由别人伤害自己，却又总是不懂得自我保护。

自我保护小学作文 篇4

生命，属于我们的只有一次，我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。

我曾经在书上看到过一个自我保护的故事：一个小男孩放学时自己一人独自回家，当走到小河边时，一辆奥迪黑色轿车向他驰来，拿出停下来，一个年轻人从窗户探出头来，向小男孩说：“小朋友，你妈妈让我来接你，去五星级大酒店去吃饭。这小男孩一想：”不对呀，妈妈就是一个普普通通的教师，哪来的钱去大酒店吃饭。他灵机一动，问：“你也是开车的吗，我妈今天去哪了？”那男的'转了下眼珠子，笑眯眯地说：“哦！对对对，你妈今天去北京了，刚回来，让我来接你！”这小男孩一惊：我妈不是开车的，他是骗子！小男孩心急如焚，那些被拐卖的孩子的画面像放电影似的在他脑子里闪过。忽然，他看到了一个路人，便假装大喊：“妈妈！”那男子一惊。小男孩趁机说：“叔叔，妈妈回来了，我们去找她吧！”“不用了，我还有事，先走了。”男子说完，便开车溜走了。小男孩赶紧跑回家，真是虚惊一场。

通过这则故事告诉我们，千万不要相信陌生人的鬼话，要学会自我保护。自我保护，从我做起！

自我保护小学作文 篇5

在这个纷乱复杂的社会中，有许多事是我们无法理解的，因此，生活中“自我保护”的`能力必不可少的。

我9岁时，父母因工作而不能回家做饭，让我自己做饭吃。昨天还有剩饭，我把它加热后，便拿出一个鸡蛋和一条黄瓜，准备炒菜。我手忙脚乱地把菜炒好，事后忘了关火，结果火把锅烧得通红后燃烧起来，我看着这突如其来的火愣住了。但我努力使自己平静下来，回忆起老师教的常识，马上关了气，把门窗打开，将排气扇也打开，然后，从柜子里拿出几条毛巾用水弄湿后拧干，盖在着火的锅上，让火隔绝空气，慢慢熄掉，总算平息了一场火灾，我暗暗松了一口气。

这场特殊的亲身经历让我惊怕，也让我懂得了一些道理：

在危险面前，我们要从容面对，不能慌张，应该随机应变，沉着冷静，运用常识努力进行自救，如果超出了自己的能力范围，应第一时间打电话通知家长，或拨打求救电话，让有能力的人帮助自己。遇到突发情况，我们不能轻易地相信陌生人，也不能轻易放弃自救，这样就会白白浪费掉自己的生命。

我们在遇到突发情况时，努力进行自救，或请有能力的人来帮忙解决，也应学会用自己的聪明才智来解救自己。

让我们从现在学会保护自己，不让自己的生命白白流逝。

自我保护小学作文 篇6

保护，是一个看似简单的词语，在现实生活中，年幼的我们也要学会自我保护。虽然我不常遇到《智慧之花》中两位女生所遇到的麻烦，但我也曾遇到过需要自我保护的事情。

记得上次，中午，我一如既往地来到了往学校走去，也一如既往的来到了那条必经之路——大马路。只是，似乎比平常少了一些东西。我仔细一看，原本在街道上闪烁着的红绿灯竟然灭了，只剩下漆黑一片，孤零零的立在马路对面。面对着这条既危险又熟悉的马路，心生恐惧的我两旁都举目无亲。我站在路旁有点不知所措了。这时，再看向马路，一辆辆奔驰着的汽车像脱缰的野马般在我的面前呼啸而过，似乎在嘲笑进退两难的路人。 我努力冷静下来，经过一轮左顾右盼后，我想出了一个折中的办法——走天桥！当我过了这个危险地段后，我不往回过头来看了看身后依旧奔驰的汽车，好险。

生活中，不仅是大人还是小孩，有很多时候他们都以为坏运气不会落到自己头上，便轻易的'对于自我防卫松懈了，所以，才会发生那么多惨案。对于《智慧之花》中的两位女生所做的我都十分同意，面对对我们人身利益有害的时候就该用知识自我保护，而不是蛮力乱来。

自我保护小学作文 篇7

拿破仑曾经说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”如果事事都依靠别人，那么，万一我们自己一个人遇到了危险，那该怎么办?

我曾经听说过一个故事，在以前，汤姆森是一个美国的高中生。他住在北达科他洲的一个农场里。一次，他独自在父亲的农场干活，当他操作机器时，不慎滑倒了，衣服被夹在机器中，两臂的.筋被机器切断了。汤姆森竭尽全力地扯开衣服忍痛爬进屋里，用牙齿打开门栓，挪到电话旁，咬住铅笔，在电话上一圈一圈得拨电话。最后他得救了。汤姆森用他的智慧与坚持救了自己!

据不完整统计，我国平均每天就有十多个未成年人因为天灾或人祸而提前结束了春天般的生命。在灾难面前，人的生命都会显得无比脆弱、微不足道。但是在灾难背后，我们有会痛切的感觉到，如果这些孩子能多学点求生意外知识、求生技能，也许，就会有很多人能逃离死神的魔掌。

万一遇到了困难，我们要乐观、坚持。罗丹曾经说过：“为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧，”

自我保护小学作文 篇8

星期六，爸爸妈妈要出去办事，并告诉小明来人了不要随便看门。爸爸妈妈出去后小明把门锁好，在家聚精会神写作业。

突然，听见外面有咚咚咚地敲门声，小明小心翼翼走到门前有礼貌的说：“是谁呀？”

一个叔叔回答；“我是你爸爸的朋友，我有事找他。”小明连忙搬来板凳，双脚站在板凳上眯着眼睛从门上的“猫眼”一看，这个陌生的叔叔他不认识，外面的.叔叔还笑容满面地说：“小朋友，快开门，我有事找他。”这时小明的心怦怦地直响，“该怎么办呢？”

他想了想说：“叔叔，我爸爸现在不在家，您有什么事情就打电话给他，也可以让我转告，好吗？”我叔叔现在在睡觉，你等一下，我叫叔叔来给你看门。“外面的叔叔犹豫了会说：”你爸爸不在家，那我打电话给他。“刚说完他就走了。小明又回到书房认真地写作业了。

下午，爸爸妈妈回来了，小明告诉了他们事情的经过。爸爸妈妈夸他长大了，还学会了自我保护。小明凭他聪明的才智，赶走坏人，保护了自己的生命。

我以后也要向他学习，不管遇到什么事情都要多动脑筋，发挥自己的才智，来保护自己和身边其他的人。

自我保护小学作文 篇9

当我们遇到危险时，不要慌张，要学会保护自己。

有一天，我上完课回家，坐上电梯，当时电梯里只有我一个人。当电梯走到一半时，突然震动了一下，就不动了，里面的灯在不停地闪烁。我从没有遇到这种情况，一下子就慌了。这可怎么办？突然，我想到了《贝尔求生》里的情节。里面说当遇到危险的`时候，首先，一定要冷静。于是我深深地吸了一口气，让自己冷静下来。接着，我按照书中所讲述的方法，先按了右边的铃铛键，但是按了几下，却发现都没有反应。之后，我又按了左边的呼叫键，还是没反应！这可怎么办，这一下子我慌了。“我会困在这里一晚上吗？不！肯定不会！一定会有办法的。”我快速地动着脑筋，对了，我不是带着手机吗！我拿出手机，准备拔的时候，突然看到信号那一栏，里面根本没信号，我无奈地收起手机。这时电梯里的灯突然灭了里面成了伸手不见五指的小屋。但这回我没有再慌张，我让自己保持着冷静，我用力拍打着电梯的门。终于，门外有人问道：“电梯里有人吗？”我马上回答：“有人！请您快些找人来救我！”“小朋友，你别害怕，我们这就把门打开。”过了一会儿，门终于开了，我得救了。

通过这件事，我知道了，遇到危险的时候一定要冷静，去努力想各种办法，这样就能最好地保护自己了。

自我保护小学作文 篇10

在生活中时时刻刻都会遇到危险，但是在遇到危险的时候又应该怎样做呢？是应该选择慌张，向危险低头，还是应该选择临危不惧，学会自我保护。

在生活中有不少的事例。比如：有一个六七岁的小男孩被一个人绑架，但是他在危险面前不知所措，不知道下面该怎么办。于是他放声大哭，拼命呼救，但这也是于事无补。在这个荒芜人烟的地方，不可能有人能听到他的呼救。直到最后，他喊破了嗓子，也没有人能听到，但是不幸的是孩子的.鲁莽行为激怒了匪徒，使这个弱小的生命不幸的遇害。

由此可以看出，当遇到危险，奋力哭喊，不仅无法逃脱，而且还会害了自己弱小的生命。我们应该勇敢的面对这种事情，不能乱了自己的手脚，一定要沉着冷静，与敌人周旋，学会自我保护。

在生活中，无法避免危险的因素，但是遇到这些因素一定要冷静的去面对。生命是可贵的，一定要珍惜生命，只有保护好自身的安全，才是明智的选择。

自我保护小学作文 篇11

小朋友们，你们玩过电脑戏吗？你是不是一玩就是半天呢？等中午或晚上妈妈叫你吃饭了，你才恋恋不舍的下网呢？你这可不行。

你知道吗？电脑里有电脑辐射，长期电脑辐射会对青少年身体健康造成严重影响。家长们发现，不少长时间集中使用电脑的学生容易出现头昏、记忆力减退、发育异常等症状。

你是不是去网吧上网了，这就更不应该了单单一台电脑，辐射量就已经这么大了，而网吧里的电脑一般又分布得比较密集，这些有害射线层层叠加，杀伤力无疑更加大了许多。

未成年的少年儿童，由于其身体尚在发育之中，对辐射异常敏感，并且自我修复能力也差，长时间的电脑辐射，可导致青少年儿童记忆力减退、视力下降、智力受损、骨骼发育迟缓，严重威胁着青少年儿童的正常身体发育。

为了使小朋友们既能享受上网的乐趣，又不被电脑辐射所伤害，我们可以采取几招有效的防电脑辐射办法。

第一招：在电脑旁边放上几盆仙人掌，它可以有效地吸收辐射。

第二招：控制时间。不能在电脑前上网一小时，一小时后一定要离开电脑，休息半小时左右，可以看看风景，保护视力，使头脑轻松愉快。

第三招：注意室内通风。科学研究证实，电脑的荧屏能产生一种溴化二苯呋喃致癌物质。所以，放置电脑的.房最好能安装换气扇，倘若没有，上网时尤其要注意通风。

防止辐射的方法还有许多，但只要你做到了上面几条，就可以很好地保护自己的身心健康。

自我保护小学作文 篇12

星期六的中午，小明独自在家里专心致志地画画，因为小明的爸爸去上班，妈妈出去买菜了。

突然外面有一个叔叔在敲门，“咚咚咚”。小明走到门前问：“你是谁呀？”那个叔叔说：“我是你爸爸的好朋友。”小明搬来了一张凳子踩上去，透过猫眼看到了那位叔叔，可是小明却不认识这位叔叔。小明心慌意乱，心想：“我该怎么办好呢？”

小明灵机一动，问道：“你知道我爸爸的名字吗？”那个叔叔就说：“你爸爸的'名字叫陈某某。”虽然名字没错，小明还是走去打电话给爸爸：“爸爸，您有叫一个叔叔来拿东西吗？”爸爸说：“没有呀！”小明走到门前说：“叔叔你等一下，我去叫爸爸过来。”说完就故意大声地说：“爸爸有人叫你。”那叔叔吓得像豹子一样飞快地逃走了。

小明的爸爸妈妈知道了，就夸小明是个聪明的孩子，小明也学会了自我保护。

他伤心了小学作文12篇

建议大家读一读“他伤心了小学作文”，我认为这是一篇值得分享的好文章。写作可以帮助我们传递思考，读者则是思想的传递者。通过写作，我们可以培养创造性思维和想象力。作文并非凭空产生，而是将我们平时掌握的知识通过写作展现出来。希望您能从我的经验中获益一些！

他伤心了小学作文【篇1】

“亲爱的老师同学、大哥大姐们，你们好，我就是人见人爱、花见花开，啤酒见了都开盖的超级无敌大美女，你们可以亲切的叫我小蚊子”。说完，她还不忘优雅地摆出咸蛋超人的动作，就这样，我认识了小蚊子，小蚊子只是她的绰号，因为她每天在你旁边像蚊子一样“嗡嗡”地吵个不停。

那时我没有要好的小伙伴，只有小蚊子每天“嗡嗡”地在我身旁吵个不停，似乎什么事都能引起她的兴趣：“哎你看这石头怎么跑到路中间了？不知道有那么一句话吗？好石头不挡道，虽然身为石头事件悲哀的事，但你也不应该用这么低俗的方式来体现你的价值吧……”小蚊子越说越激奋，围着一块小小的石头眉飞色舞地说到兴奋之时再“群魔乱舞”一番，犹如奔流直下的滔滔江水——堪称一绝。我塞上耳朵仰天长啸：交友不慎，若让她去参加辩论赛，绝对是那的一大福利，因为她一定可以把黑的说成白的，把死的说活了，把对手辩的难以忍受，无言以对，从而创下最辉煌的一段历史！可为时已晚，看到小蚊子立马转悲愤为忧伤，一把鼻涕一把泪地朝我扑来长叹道：“也罢，为了全世界人们的安全，快乐的生活，我死不足惜！”就这样，我又与她踏上了“同流合污”的不归路……

不管是什么悲伤的事，小蚊子总能很乐观的面对。我家以前养的一只小白狗不慎丢失，就在我悲伤之时，小蚊子突然像想到了什么似的，爬在我耳边神秘的说：“我知道小狗去哪儿了。”她双手叉腰像一位很老成的专家，一边摇动晃脑地分析，一边来回踱步：“我们不是学过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗？小狗长大后发现自己没有妈妈，所以效仿小蝌蚪去找它自己的妈妈，然后才能学更多东西……所以，它一定是去找狗妈妈了。可怜我本想带它吃遍天下狗粮……“听完自己的分析，小蚊子得意地眨了眨眼睛。嗯，好像有道理，“什么好像？明明就是！”

自从认识小蚊子后，我的生活中就处处洋溢着欢声笑语。“小蚊子，我怎么发现你有很多歪理啊。”她故作深思：“既然你诚心诚意的问了，那我就大发慈悲的告诉你吧，那是你读书太少，哎，像我能随时出这么富有哲理的话，你这样无知的人类当然看不懂了，我什么时候才能找到真正的知己呢？

每次回家走到岔路口时，就会有这样惊天地泣鬼神的一幕上演，小蚊子：“啊，我亲爱的朋友，我一定跟你一直走下去，永不分离，你怎么能说我想和你分别呢？我怎么可能想和你分别呢？……

自从小蚊子飞到我身边快乐伴随着我们，爽朗的笑声划过天际，留下无限的回忆，从此，我的脸上常常洋溢着笑容。

他伤心了小学作文【篇2】

乌鸦在老屋上空盘旋，还不时发出难听的叫声，使人心烦意乱。院子里的梧桐树由于过于苍老，只剩下了几片顽强的叶子挂在枝头。一阵寒风吹过，把最后的叶子吹落在地。老屋破败不堪，屋顶的瓦片已经掉落的差不多了。墙漆上布满了青苔和密密麻麻的蜘蛛网。门早已倒了，成了一块废木板。屋里还有几件落满灰尘的旧家具，一切都那么熟悉，只是角落里的那张藤椅上少了一位老人的身影。那位老人便是我的曾外祖母。

曾外祖母在这间老屋里生活了几十年，也在老屋里度过了生命的最后一刻。在曾外祖母去世前一个多月，就因为摔了一跤，而送往医院检查。她已经91岁了，这一跤可不得了，躺在床上就起不来了。从此，曾外祖母的吃喝只能在床上进行，就连上厕所都要有人扶着。

大约在她去世前的一个星期，我和妈妈回老家去看望她。那时的曾外祖母由于年纪太大，身体严重缩水，蜷缩在床上，眯着眼。外婆一边给她按摩，一边告诉我们，曾外祖母已经很难进食，每天只会喝一些水。而且她似乎知道自己快要死了，就叮嘱外婆她们，不要再为她花更多钱和精力了。我看着床上的曾外祖母，心中不由得泛起一阵阵酸楚。我们回去后的第七天，噩耗传来了。那时正值暑假，我在家写作业，妈妈去上班了。突然，家门开了，妈妈回来了，眼睛还又红又肿的。我吓了一跳，赶紧询问原因。妈妈哽咽着给我看了家族群里的消息，我顿时如晴天霹雳一般，瘫倒在座位上，悲伤的泪水顺着脸颊不断低落。是的，曾外祖母去世了，悄无声息地走了。妈妈默不作声地收拾东西去了，只留下我独自悲伤：这是真的吗?她应该还活得好好的呀!怎么会这也太突然了!

一天后，我们回了老屋。平日冷冷清清的老屋一下子挤满了人。葬礼开始了，所有人都低着头，围绕在那口白色的棺材周围。我盯着棺材里的曾外祖母，她的脸依旧平静、安详，仿佛只是睡着了一般，没有痛苦。我回想起曾外祖母对我的种种好，泪水再次泛滥成河

愿曾外祖母在天堂一切安好!

他伤心了小学作文【篇3】

从一年级到现在，我经历过好多事情。有开心事，有悲伤事。其中，最让我悲伤的一件事就是在三年级上学期发生的一件事。那件事让我深受启发，长时间不能忘记。

那是一个阳光明媚的早晨，我和往常一样换快递走进校园。刚上课，老师就叫我们拿出书复习，下午要考试。而我并没有复习，当时以为自己全记住了。可是好景不长，考试一开始，我还能填上几个空，可到了另一面我就傻眼了，做题的速度明显慢了下来。这个空是什么？那个空怎么填？我开始胡思乱想，心里乱成了一团，简直要疯了，卷子答得一团糟。

下课了，同学们纷纷议论起考试题来，呀！我还对了不少题，心头的乌云变成了阳光。

开始考数学了，令人担心的事又发生了。数学题太难了！凭着记忆，勉强把题答完，呼！麻烦解决了，收了卷子我便疯狂的玩起来，我相信一定能考好！

第二天，我自信地走进教室，安心地坐在自己的座位上。发卷子了，我傻了眼不敢相信这是我的卷子，才考了六十多分！要是当时有个地洞，我一定跳进去。晚上回家，一直不敢说自己考了多少分，因为我太悲伤了，怕父母生气。

想一想老是苦口婆心地给我们讲课，嗓子都累哑了。想想妈妈早晨很早就起来给我做饭，不管是春夏秋冬。想想爸爸风雪中在校门口等我放学，不管风多大，天多冷。而我却不认真学习，我真是悲伤极了，为自己的不争气而懊悔。

然而，父母去不断地鼓励我，帮我分析原因，并教育我改掉坏习惯。后来，我的成绩提高了好多。

他伤心了小学作文【篇4】

1、世界空洞的像一座羸弱的坟莹！黑夜，将破碎的悲伤一点点的拼凑！思念溃不成军，把坚强一步步的吞噬！

2、一个人的夜里静静的去回忆所曾有的爱，心会痛，泪依旧会流，可我相信这时的自已是美丽的，也许这种寂寞本来就蕴藏着一种伤感的美，不易让人觉察。

3、回忆曾经我停留的孤单别苑，如今在挥手匆匆的日子里，我回望着，到底哪里才能证明我来过。那些朝夕相处的晚霞残月，是不是在清霜瓦冷的时空里依然眷念世人的惋惜贪念。

4、每个人都在回忆着过去，在那短短消失的时光里，去怀恋那段曾经拨动你心弦的往事，曾经的美好时光，变成如今的悲伤回忆，心中充满了伤感。

5、轻轻漫步，浅浅回忆，淡淡香！盛夏光年，一场轮回。微微炎热的时光里，我依然独自一个人走在浮华绚丽却不属于我的街道上，一个留念，一个人伤感。

6、霓灯初上的夜晚，总是有些浅浅的失落。路上来来往往的人群，有些拥挤，有些疲惫。一个人，默默走在既熟悉又陌生的街道，凝视着那些万分陌生又似曾相识的风景。

7、雪夜天空中的冷冷星光，会忆起分别时渐渐远去的背影。在自己为自己编织的故事里，我用回忆与思念把自己折磨的好累，好痛。

8、浓浓回忆的影子，我的心中掀起的是思恋的阵阵狂澜，有过失落，有过茫然，也有过失望，寻寻觅觅着，那一份遗失在云烟深处的永恒。

9、繁华似锦是一种幸福，落英缤纷也是一种快乐，花开一朝，谁能留下一世的甜美。曾经的点点滴滴都化为回忆，岁月流逝，留下的只有悲伤的回忆。

10、回忆依然留在原地，现在的我总是喜欢回忆童年的时光，一幅幅笑与泪交织的画面浮现眼前，一句句动听与悲伤的话语游上耳旁，每一次都让我感动与快乐，幸福与悲伤。

11、雨季恋曲，记忆在安慰心灵，思念萦绕着梦想，细雨洗刷了心灵，驱散了夜的孤寂，意念涌上眉宇间，望天空云在舒展，感受曾经的心痛，抖落昨日的迷惘，期盼雨飘至心田，遥望云带来心愿，铭刻此时的记忆。

12、独自沉默，阳光打在身上，很刺骨，泪水随回忆洒下，无法接受突然的离开，多么痛的回忆，愿君一路安好，独自沉默，讨厌现在的自己，活在别人的世界里容易迷失自己。

13、窗外，雨滴滴答答的打在地面上，心情跟随着雨的，滴滴答答，滴答滴答，回忆起曾经刻骨铭心的爱情，眼睛不禁的'模糊了起来。

14、曾经以为回忆，是一种失去，只有当你不再拥有时，真正失去的时候，你才会念念不忘的去回忆。害怕这种悄无声息的消逝，转眼之间，一切都变成了回忆，一切都已经失去。

15、潺潺流水，远岸月华。独饮相思的酒，寻你千百度，已孤独成寂。早已记不起，在月光如水的黑夜里回忆曾经，为何这般凄凉，挥笔落泪，萌动的心绪如此感伤。

16、醉月回首，情思何堪。今朝，我已孤独一人，与黑夜无数次擦肩，锦衣穿行，对酒相诉，对月寄念。

17、回忆未曾减少相思之苦，像及了被思情早已俘虏的的寂寞，饮尽岁月无言的风霜，满目仓惶，和悲伤再次交杯，为何曲终总要人散？

18、回忆过去，岁月的剪纸划破了容颜的展笑，伴着一季落花的飞絮，尿尿行云去，相思尽染尘。蹙眉凝神，意念阑珊，淡烟疏雨，只因相思苦泪颜。

19、回忆是寻觅在纸张上永恒的情绺，是相思瘦尽的憔悴。风雨千年，覆雨挽梦，繁华笙歌，悲伤千尺，无数次轻舞在轮回里，轻描淡写，一腔相思的错付。

20、月光下的夜晚，眼泪在枯萎划落的一瞬间，堆砌了淡淡的忧伤;悲伤如同风吹草动，弥漫着季节里的幽香。泪颜涌洗的笑脸，不知何时，挂上了一种安逸的哀然。

他伤心了小学作文【篇5】

在我脑海中，往事如繁星点点，有许多事我已经记不清了，但其中有一件事让我难以忘怀。

那是个火辣辣的夏天。一天下午，同学们陆续来到学校。“铃——铃——铃——”，上课铃声响了。语文老师缓缓地走进了教室。她庄重地宣布：下星期要举行全校运动会。她鼓励同学们踊跃报名。同学们听了热血沸腾，恨不得马上就与别人一决高低。正当大家积极报名时，我却和班上出了名的“捣蛋鬼”在台下“高谈阔论”。语文老师一眼就看见了我，脸立刻板了下来，好像要把我吃掉一般。我不知所措之时，老师把我叫上讲台，狠狠地瞪了我一眼，对全班同学说：“袁造诣同学因为上课讲话，被罚参加男子1500米比赛！大家以后别再上课讲话了！”我当时很难过，差点要哭出来了，心中暗暗想：老师这一次是下了狠心，要拿我来示众了。（因为我体能不好，跑不了多远。如果参加1500米长跑有可能拿倒数第一。其它同学如果不想被罚就只能乖乖地听老师的话了。）

“师叫生死，生不得不死。”我被“赶鸭子上架”，报名参加了1500米长跑。为了不得倒数第一，为了不让别人笑话，也为了不给班级丢脸，我开始“起早贪黑”地进行锻炼——早上5：00起床在小区里跑，下午放学后在操场上练习长跑，希望自己的体能快速地增强。一个星期很快过去了，在我不安的`心情中运动会很快来临了。那一天上午，我来到赛场上，听见许许多多的欢呼声和加油声。（在我看来是对我的讽刺与讥笑。）“砰”，男子1500米比赛开始了，选手们像离弦的箭一样快速地射了出去。一开始，我还跟得上大家，心里很得意，可是好景不长，第五圈时我就落下了十多米的距离——到第九圈时，别人整整超出我一圈了。他们陆续冲到了终点线，可我却还在气喘如牛地跑着最后一圈，最后几乎是一步步走到终点的。本次比赛，我名落孙山，心里也很失望，但我暗自认为同学们会表扬我坚持不懈的精神，毕竟我努力了，也尽力了。可是，让我想不到的是——同学们一见到我就说：“你真没用”、“你太没用了”……我听了伤心地大哭起来。

这件事让我久久难忘，因为它太让我伤心了。

他伤心了小学作文【篇6】

伤心也许对于没个人来说也许是正常的事。但我不是，我恨它，我恨它有许多理由！

伤心事例一：

我的数学成绩在班级里可是名列前茅的，但在一次考试中我砸了我这个“金饭碗”。我平时的成绩可都是满分的，可是这次却考了106。哎！这次回家一定要被K了！

事例二：

“苍天啊！大地啊！你开开眼吧！不要让数学老师占课了！我们的体育课啊！你在哪啊！”这一定是从我们班发出的声音。我们班的体育课两个月来只上了3、4节。“哎！我好伤心啊！我们的体育课又要被占了！”我不禁的感叹到！

事例三：

一片喧哗的教室一下安静下来了，原来又是数学老师。“放学后同学们留下来，我来讲试卷”。老师大声说到。一片开心的吵闹声变的悲哀起来。哎！我又要伤心了。

“苍天啊！你什么时候才能开开眼啊！救救······”

伤心也许对于没个人来说也许是正常的事。但我不是，我恨它，我恨它有许多理由！

伤心事例一：

我的数学成绩在班级里可是名列前茅的，但在一次考试中我砸了我这个“金饭碗”。我平时的成绩可都是满分的，可是这次却考了106。哎！这次回家一定要被K了！

事例二：

“苍天啊！大地啊！你开开眼吧！不要让数学老师占课了！我们的体育课啊！你在哪啊！”这一定是从我们班发出的声音。我们班的体育课两个月来只上了3、4节。“哎！我好伤心啊！我们的体育课又要被占了！”我不禁的感叹到！

事例三：

一片喧哗的教室一下安静下来了，原来又是数学老师。“放学后同学们留下来，我来讲试卷”。老师大声说到。一片开心的吵闹声变的悲哀起来。哎！我又要伤心了。

“苍天啊！你什么时候才能开开眼啊！救救······”

他伤心了小学作文【篇7】

星期一，我很伤心，这是我有史以来最伤心的一天。那天，是寒假的前一天，我们还得再回学校半天，班级里要为学生颁发奖状和奖品。

老师一个一个地报出了五、四和三学生的名单，报到名单的同学到讲台前排队签名。我傻傻地坐在位置上，看着那些人上去签名，心里满是羡慕。当时，我的眼泪忍不住地流了下来。我突然想起以前我被评上学生上去签名的情景，自从那次以后，我再也没有高兴地排着队，去签名，去拿奖状了，唉……我真想再回到以前。四年级的时候，我没有被评上学生，只有一年级上学期和三年级两学期被评上过学生。四年级读完的暑假，妈妈经常警告我：如果五年级再没有拿到奖状就不用回家了。这次，我又让妈妈失望了。

后来，又举行了颁奖仪式，老师一个一个地报出学生的名单，报到名单的同学一个一个上去领取奖状和奖品，又高高兴兴地回到位置上，拿着奖状炫耀，或者把奖状和奖品小心翼翼地放进书包里。我好羡慕他们啊！

准备大扫除了，好几个同学在议论纷纷，我也走了过去，听听他们到底在议论什么，原来是在议论谁不应该得到奖状。我实话实说，有几个同学做得还不够好，确实是不应该得到奖状的。

他伤心了小学作文【篇8】

童年

我的童年很美丽，像一幅美丽的油画。可是油画始终是油画，它不是真的。就算去过那美丽的地方，可是也成了回忆。记得幼时，我们几个好朋友常常约在一起，去一个花园中。那个花园没有人，也没有人愿意去。只有我们这帮黄毛丫头和黄毛小子们是里面的常客。那个美丽的花园却有个丑陋的名字：狗屎基地！为什么会取这么一个名字呢？你一定猜不到！因为有一次我尿急了，所以找了个地方准备“解决”。“解决”完后，我发现里面很美丽，所以我慢慢走进去。后来发现了这个儿童天堂！现在我常常用梦带我去这个“儿童天堂”。

记得一进门，发现里面有几个石凳，上面有一个用干草搭的棚子。我们疯累就在里面坐坐。再往里面走就会看见有条小溪，小溪叫“鸳鸯溪”。“鸳鸯溪”不宽，我们一步就可以跨过去。水很清，可以看见我们的人影。偶尔会有一两只野鸭在里面戏水，而我们则认为它是鸳鸯！看见野鸭就上前去“问候”它：“你是哪里的鸳鸯啊？你的朋友呢？鸳鸯不是成双成对的吗？：”当我们还没“炮轰”完“鸳鸯”，“鸳鸯”就飞走了。如果沿着“鸳鸯溪”的上方走，走一会就会看见一个很大的“草原”（我们总是叫它草原）。上面的草很扎人，而且在上面滚上一圈时，身上就粘满了草。可是我们还是喜欢在上面嬉戏，追逐。回家的时候像个“稻草人”，妈妈们总是一边骂我们，一边心痛。而“草原”的上面有3块岩石。我们喜欢在上面铺上青苔，然后打个小盹，然后回家。在往上面走就是“蜜桃林”。“蜜桃林”只有3棵桃树。上面的桃子没熟就被馋嘴的我们吃光光了。虽然酸的要命，可是大家都说好吃。桃子个头不大，一周就可以吃完了。现在桃子太甜，已经没有那个美好的感觉了。“蜜桃林”下面是个很大的坡，上面的草一点也不温柔，坐着的感觉就像爸爸没刮的胡子。所以我们叫它“胡子坡”。我们常常是滚下“胡子坡”的。刺刺的草粘在我们身上，很痒很痛。可是我们玩的兴致依然没有减。最底下有个阴沟，它叫“野草沟”，因为里面有很多鱼腥草。我们总是用衣兜装一兜，然后交给妈妈。让妈妈做凉拌鱼腥草。那个气味很香，甜咸的味道，而且脆脆的,很好吃！我们可以吃一大碗！最后，我们就原路返回。我们总是飞奔回去,因为鱼腥草晒久了就不好吃了。回去后，妈妈就帮我们换衣服。打水洗澡。洗玩后就舒舒服服的吃饭。那种感觉我一辈子也不会忘！

现在我喜欢把这段记忆锁在一个心灵小盒子里，那样它就不会被无休止学习，成绩的压力所污染。它依然纯洁。像那时侯我们的心。

　

他伤心了小学作文【篇9】

1、时光微凉，那一场回忆被海水浸泡，秋风吹拂，早已洗尽铅华，只剩下斑驳的流年，淌着泪花，撑起唯美的笑脸。

2、一别经年，回忆已成忘事，那一行泪被指尖沾染，眼角跳跃，早已褪去晶莹，只留下浅淡的哀愁，和着曲调，唱起悲郁的旋律。

3、时光渐行渐远，岁月仍在敷衍。回忆，像一排排列整齐的电线杆，被夕阳拉长了影子，留下暗暗忧伤的剪影，只是我们很少窥探，远方总是默默承受着我们的任性。

4、回忆中的我们散落了一地的青春，连带着那浅浅的梦想，而那个躁动着永不止息的梦想，留下了心中那悲怆的身影。

5、昔日的回忆不断浮现在脑海里，雪花飘落的情殇，指尖颤抖的舞蝶，琉璃灯下孤寂的背影，哀怨的眼神凝望着似雪精灵般的舞蝶，嘴角扬起浅浅的弧度。

6、如果说，往事能下酒，回忆便是一场宿醉，斟在琉璃盏里的，总是略带寒色逆光薄中，帘卷黄昏，空灵雨雾，激荡起最心动的相遇和离别时伤感。

7、风动梨花，淡烟软月中，飘飘而至的是红尘梦影里的一点幽心，点化在手心，时光遗留，淡忘在昨昔，纪念着曾经，蓦然回首，回首寻找斑斓悲伤的回忆。

8、看不透灰色的雨幕，猜不透心的终点，回忆停歇在一棵梧桐底下，手中遮雨的残荷已破败不堪，现已化作漫天惆怅，遍地悲凉，我品尝出世间最明媚的忧伤。

9、当昔日的回忆悄悄袭入我心的时候，又是一种沉默，像过了上千年的回首，一刹那涌上心头的种种伤感，压得我快无法呼吸。

10、曾经的你，曾经的我，曾经的我们，或悲或喜，或忧或痛，回忆已经成为了我们的习惯，习惯在夜里享受孤独，习惯在夜里独自哀伤。

12、若回首是难解的结，那回忆是唯一的结局、可我们为何依旧一再伤感、依旧伤感于那些宛若断线般早已无法连贯的零碎片段！

13、若清风能够洗净经年回忆里的悲怆尘污余垢、是否我们能以弥留之年作为交换的筹码、但求还逝去岁月以碧海蓝天、暗香盈袖！

14、昔日回忆起十指轻扣时的怦然心动、舌尖轻触时的羞涩缠绵，离别前夕的相对无语、久别重聚时热泪盈眶、直至最终天涯陌路后的'黯然神伤。

15、每个人都会有某一段流年、勾勒了太多醉人的回忆、最后却留下太多难言的酸楚。

16、铅华边缘、一次次风雨历程、沉淀了多少霜雪回忆，一程程烟雨迷途、纵使曾演绎过多少美轮美奂的场景、曾演绎了多少笔墨难描的刻骨忧伤，终究伴随一程又一程的心路历程为现实无情的湮灭。

17、回忆往事、流年知多少！只是、当过往的所有都化为无形、淡了回忆、痛最真实，而那些随年华一道被淡化于无形岁月深处的或喜或悲、往往最美，也最难割舍！

18、每一次不经意为某一些文字抑或旋律触碰而回忆起昔日往事，会莫名涌上一种起伏跌宕的情绪、依旧禁不住为哪些易逝的年华、为哪些曾经的感动过和感伤过热泪盈眶。

19、年轮已流转多少回，才让曾懵懵懂懂的心渐渐有了坚强的理由，不知道樱花已流溢多少夜，才让曾日日夜夜的人渐渐有了回忆的眼泪。

20、沿着弯曲的小河，踢落水中的石子，荡起微微的水痕，一如既往的出现在你手里的回忆，不自主的流出破裂的疤痕，隐隐的痛了起来，还有掉落湖水的泪水。

他伤心了小学作文【篇10】

在第三十八届校运会，它使我难忘，又使我觉得有趣。

星期五，我们学校举行了一次校运会，同学们个个穿着整整齐齐的衣服，带着鲜艳的红领巾走进校门，有的拿着啦啦棒，有的拿着红旗……

铃……铃……铃……我们三步变作二步往操场走去，站在操场上，我一秒钟也不愿等了，真想副校长快点致开幕仪式词，开幕仪式开始了，只见主持人徐珂姐姐和另一个大哥哥走来，说到：“全体立正，升国旗奏国歌，敬礼！”突然，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们把右手高高地举起，看着五星红旗冉冉升上去。国歌完了，主持人终于宣布副校长致开幕仪式词了，只听副校长那狭窄的声音宣布了开幕仪式词。

校运会开始了，首先看到的是一分钟跳绳，四名同学，带着开心的笑容，看！我们班的“跳绳大师”李兴上台来了，他的手一直转，像捏着拳子似的，绳子不停的围着他转，旁的人和裁判嘴巴都不停的数着数1、2、……186，哇我们班的“跳绳大师”跳了186个。

比赛进行的如火如荼的时候，最吸引人的是50米跑步了。你看，运动员一个个精神抖擞的站在跑道上，远远望去那个终点，只听温教师的口哨声响起，运动员便像一支离了弦的箭一般，向前疾飞。我们在旁边观看的人，冲破喉咙的喊着：“加油……加油……”

下午，我去比赛排球，听说四（1）班有个同学掂一千多个的，这真叫人吃惊，我发誓一定要超过他，但我失败了，只掂了一百二十四具，我哭了，但我却想：“失败是成功之母”我便擦干眼泪，鼓起勇气，我一定坚持练习，争取下一次拿冠军。

下午还有一个是集体的比赛“接力赛”，我心想：“我虽然没参加，我可以当啦啦队给他们信心，给他们加油呀，也是可以得个“第一”，于是，我跑到操场，去看接力赛，比赛已经中途了，我们已经落后了，然后我拼了命的喊“加油……加油……”，在看看队员们的表情更是紧张，但又让我失望了，很遗憾，在接棒的时候棒掉地上了……

校运会结束了，虽然我们“接力赛”没拿到第一，但我知道，我们为什么输了，因为没有做到“台上一分钟，台下十年工”，只要我们敢努力，就能得第一。

他伤心了小学作文【篇11】

1) 我一路迷失，一路寻找，一路让自己清醒，可爱情本来就是座迷宫。

2) 开头陌生，结尾更陌生，而我们都害怕沉默，却要保持沉默。

3) 从你离开到现在，我一直都在想，我是不是时候放弃了。

4) 诱惑的光，让我的悲伤都黯然失色，太多的奢望，最后像羽毛一样轻。

5) 相遇，是一种美丽，像一座小城向晚，映着夕阳的绚烂。

6) 上天就像导电影那般安排我们的人生。中间的起起伏伏，为的只是最后的完美收场。

7) 若将人生一分为二，前半段应叫“不犹豫”，后半段则叫“不后悔”。

9) 生活中很奇怪的是，很容易忘记想记得的事情，却不容易忘记想忘掉的事情。

10) 做自己最好的朋友，要关爱自己，心疼自己，这样才对的起自己。

12) 最悲伤地结局就是，我爱你那么深，你却伤我那么痛。

13) 微笑面对人生，笑着也是过，愁着也是过。

15) ￡想従這個迣琾消鉃，涐dě欞魂嗹同涐dě肉軆ーьīиɡ消鉃。

16) 一个人，站在街角看着人来人往。

17) ╭ァ寂寞吞噬着灵魂俄依旧那么孤独╰

18) 多希望雨再大一点，这样我就知道上天有多伤感。

19) 有没有可能让我放下关于你的所有，别让我再为你心痛至今。

20) 就把你当成一个纪念，不肯带着一种伤悲。

他伤心了小学作文【篇12】

寒冷的夜晚，你或许正在暖暖的被窝里享受温暖吧！而我却吹着冷风在黑黑的街上独自行走。

今天爸爸有事出门，妈妈脱不出身在放学来接我，所以把我“寄放”在朋友家里，打算让我做完作业后，8：00来接我。我很快做完了作业，与阿姨的女儿一起看书。

8：00很快到了，我看了看钟，收拾好了书包，往背上一包，一边换着着鞋子一边与阿姨一家告别，“小叙，一个人在下面没关系？”“没事没事，阿姨再见！小钰姐再见”说罢，我关上了门，哼着小曲跑下楼去。

一打开门，一阵冷风向我飞快地进攻，钻进我的衣领和袖口，我打了个寒颤，把脸埋在衣领中，喃喃自语：“哇，真冷真冷！”这时，阿姨又从窗口探出头来，担忧地问我：“是不是很冷啊，上来吧，屋子里暖和！”“不了不了！”我忙不迭迭的回答，心想：“在人家家里待那么久，已经够麻烦人家了，还是算了。”“上来吧，没事的！”阿姨好像看透了我的心思。“真的不用了，妈妈马上就来了！”我推辞道，跑到了路灯底下。阿姨看了看我，叹了口气，关上了窗户。

路灯下有很多小小的飞虫，我伸手赶走了在我头上徘徊的小虫子，找了块石头坐了下来。冷风仍旧袭击着我，我将身子缩成一个球，开始了“望眼欲穿”的等待……

大概过了五、六分钟吧，妈妈那熟悉的身影仍旧没有出现在大门口。我心中矛盾起来：“怎么办？要不要去阿姨家打一个电话？”抬头一望，却发现阿姨的灯灭了，对啊，阿姨他们一向是很早睡的，我怎么这么笨？我自嘲地笑了笑，又开始想办法，“要不……我自己回去吧？”这时，一个小天使从左边跳了来，她小心翼翼地说：“这样……不太好吧？”这时，一个小恶魔也冒了出来，她不满地回击：“为什么？不是挺好的吗？”“可是，可是妈妈说过一定要等她……”“那要是她忘了呢？！在这儿坐以待毙？被冻成冰棍？！”小恶魔一连串的反问让小天使哑口无言。我也赞同地点点头：“就是就是，我快冷死了！”“可是……”小天使不甘心地反驳，“去你的吧！”小恶魔一脚踢飞了小天使，自己也奸笑着消失了。

我坚定地站起来，整理了一下衣服，稍稍计算了一下路程，大概20分钟左右，我走向大门，坚定地迈出了“长征”的第一步。

我在路上疾步走着，心中不免有些担心，我看看四周，很黑很冷，行人十分稀少。我唱起了歌，想为自己壮壮胆，但是，我那歌声却有些颤抖，不但没有让我胆子变大，反而为四周的气氛增添了几分诡异。我闭上了嘴，手塞进衣兜里，低着头不看四周，只盯着地面。

走着走着，来到了一片小树林边，只听见恐怖的“沙沙”声在四周响起，我紧张地抬头，害怕又有些好奇地寻找声音的源头。这时，我的目光聚焦到了一堆黑漆漆的落叶上，那堆叶子很诡异地动着，一跳一跳仿佛马上就会有一个恐怖的大怪兽，我浑身绷紧，身体很没出息地颤抖起来。我捡起一根木棍，哆哆嗦嗦地指着落叶堆，壮起胆子喊：“谁……谁在那儿，出，出来！”这时，叶堆的抖动幅度大了起来，还发出“呜呜”的声音，仿佛在承认自己的身份——鬼。“好……好恐怖！！”我尖叫着，准备逃走。突然脚下踩到一根软软的东西，落叶堆中的东西突然向我扑来，还发出恐怖的尖叫：“喵呀————！！！”“啊————！！鬼鬼，鬼啊——！！”我被这突如其来的袭击吓得不轻，心中最后的防线崩塌了，眼泪夺眶而出。我以百米冲刺的速度向树林外冲去，身后的景色飞一般的后退，我像一支离弦的箭，冲出了恐怖的小树林。

大概飞奔了300米以后，我心中的.恐惧才慢慢消退，我渐渐冷静下来，为自己分析起来，刚才那东西只是被我打扰的黑猫吧，至于刚才踩到的东西嘛，应该是那只猫的尾巴吧，呵！看来那只黑猫也很倒霉呢！想到这里，我的心情好了起来，又开始了我的“长征”……

终于，家住的楼屋到了，我揉揉发酸的腿，抬头一望，发现家中的灯亮着，太好了！妈妈在家，看来，她真的忘了啊……也许，我不是那么重要嘛……想到这儿，我自嘲地笑笑，心中有些失落，我很快甩去那些念头，走到了门口，按响了“601”的门铃，“叮咚，叮咚……”过了许久，并没有人来开门，嗯？怎么回事？难道她没听见？不甘心地按响了门铃，“叮咚，叮咚……”还是没有人来开门。“她不在家吗？忘了关灯了？”我疑惑地想着，打算绕到楼前去的看看。

我走到楼前，踮起脚向上张望，灯开着，但屋里没有动静。我走到了一把椅子前坐下，顿时，心中不安纷纷涌现，难道……妈妈出意外了？我的心凉了半截。“妈妈……妈妈……”我喃喃自语，眼泪流出，我将头埋进了膝盖里面，恐惧占领了我的心头，我的眼泪像洪水一样涌出……。

灯，一盏一盏地灭，四周暗了下来，寒冷和寂寞包围了我，我的眼泪快流干了，有些麻木不仁，“好困，好困……”疲倦袭击了我，我的眼皮渐渐落下，渐渐地，渐

我的老师小学作文12篇

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我的老师小学作文(篇1)

入学那天，是我第一次见到我们的班主任，她姓林，是一位优雅而朴素的女教师。她今年四十二岁了，一张瓜子脸，虽然比较瘦，但双目炯炯有神。她时常穿一件粉色的上衣和一条灰色的裤子。

老师很关心我们。

记得有一次，我班同学刘奕杭跌倒了，手擦破了皮，林老师亲自把他送到卫生室，并关切地问刘奕杭的情况。刘奕杭感激地说：“没事了，老师。”

老师对我们非常严厉。

有一次，林老师正在讲课，刘奕杭却把铅笔尖叼在嘴里，躲在桌子底下玩儿。林老师看见了，及时把他叫了起来。还有一次，音乐老师讲课，刘奕杭把小转笔刀放在嘴里，又钻到了桌子底下。音乐老师吩咐沈芳竹：课后把这件事告诉林老师，让林老师罚他写字。下课了，沈芳竹告诉了林老师，果然，林老师批评了他，真的罚他写字了。

林老师对工作很负责。她每次收到学生交上来的作业，都要认真批改。

有一次，老师让我们交作业，但王思博没交。老师发现了，让他补上；并罚他再抄一遍《千里马》第四单元所有生字。老师问他为什么不按时交作业？王思博说：“我回家看电视看到很晚，爷爷就让我睡觉了，说明天写……”这一次，老师原谅了他，并进行了耐心地说服教育。他真的改了，以后再也不先看电视后写作业了，而且每次都按时交作业，学习成绩也进步了。

林老师为我们呕心沥血，把她丰富的知识传授给我们。她就像一位辛勤的园丁，我们就像一棵棵小树，在她的精心呵护下茁壮成长。

林老师，谢谢您对我们生活上的关心爱护，谢谢您对我们学习上的严格要求，谢谢您带领我们在知识的海洋遨游。

我的老师小学作文(篇2)

六年级的时候，她接手了我的班。她似乎闪闪发光，真实而自然，像白天一样。

她总是笑得像金星，不美却让人安心。

像我这样没有存在感，成绩一般，恨铁不成钢的人，就像灰色的月亮，小而暗淡，没有人关心我，总是给我从未有过，渴望过的鼓励的话语。她很漂亮。美在哪里？说不上来，美在于她微笑的眼神；美在于她对教学的热情：美在于她聪明的头脑；美在于她深情的朗诵；美丽在于她善良的心。

她非常注重培养我们的写作能力，这使得我们的写作水平越来越高。她称赞我的写作天赋。每次当着全班同学的面看我的作文，大家都投来惊讶羡慕的目光，让我脸红，恨不得找个缝隙再也不出来。她总是笑而不语。我们最喜欢的她的课，尤其是她的背诵，从她嘴里读出普通的字，总是那么动人，就像音符，在她耳边起舞，让人沉醉其中。堪称语言的艺术，智慧的结晶。她什么都知道。她对我们来说就像万能的上帝。她就像一本活字典。

几乎没有她不认识的字。她精通其他一切。多亏了她，我们班跌跌撞撞地从排名表的最后一位走到了时代的前列，这是我们从未获得过的荣誉。别忘了，我们是被唾弃五年的穷阶级！是她让我们再次看到了希望！她非常善于发现学生各方面的能力，在音乐节指挥比赛中获得二等奖，在体育节拔河比赛中获得一等奖

她给我们带来了这么多，我们总是谈论她。

她是谁？我们最爱的语文老师，我们尊敬的班主任，给我们带来光明和希望的老师，信任我们的老师，眼里闪着智慧的颜进。她不吝啬教我们知识。她说她从我们的眼睛里看到了我们对知识的渴求。她说她要么不做，要么尽力而为。哦，忘不了，忘不了，一辈子忘不了。这样的老师，这样的女孩，怎么可能不可爱，不被尊重，不漂亮？

我的老师小学作文(篇3)

在上星期六下午的课外活动时间里。只听到三楼大教室里不停地传出：“答得对，加 10分！”接着是一阵阵掌声。啊！这原来是我们六年级三个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。

比赛在继续进行着，一会儿是多音字组词，一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛，内容丰富多采。一班比分落后一些，剩下我们两个班比分交替上升，争夺十分激烈。

在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片，主考老师对我们说：“这是一首诗歌，看谁能最先背下来，再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了遍，原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心，一定要很快背好这首诗，抒发我们对老师的热爱之情。

不一会，16句诗我居然背下来了，但还不放心，又默背了一遍。有把握了，我举手起立。开始心里有点儿发慌，当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时，顿时，我勇气倍增，从容不迫地走上讲台，怀着崇敬的心情，面对着老师和同学们大声地朗读起来：

高空中闪烁着一颗明星，

那是老师智慧的眼睛。

它照亮了我们的道路，

在知识的天地驰骋。

背着背着，我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊！好多的老师呀，罗老师、张老师，还有我们班主任李老师，正慈祥地看着我，好像在鼓励我勇敢地读下去

高山上流淌着泉水淙淙，

那是老师亲切的叮咛。

它增添了我们的勇气，

向着新的高峰攀登。

敬爱的老师，我们怎能忘记：下雨了，您用雨伞遮着我们；大扫除，您带头擦最脏的玻璃；您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读：

高空中飞架着一道彩虹，

那是老师美好的心灵。

它陶冶了我们的品德，

像水晶一样纯净。

啊，老师！您是辛勤的园丁，您肩负着人民的希望，您为我们操碎了心，我们永远不会忘记。这时，我完全进入了诗的境界，继续激动地往下读：

高山上挺立着一棵劲松；

那是老师清瘦的身影。

同学们也许是被我的情绪感染了，他们好像是在谁的无声指挥下，不约而同地和我一起朗诵起来??

它那勤奋不倦的形象，

永远耸立在我们心中。

这时，我的眼睛湿润了，同学们的眼睛也湿润了，老师们的眼里都饱含着晶莹的泪花。我在热烈的掌声中走下了讲台。

这次语文比赛活动，不仅激发了我们学习语文的兴趣，大家更高兴的是表达了我们在心中蕴藏已久的热爱老师的深情。

我的老师小学作文(篇4)

我的非常老师就是我的弟弟，他做的很多事都让我十分佩服。

事件一

记得那天天气炎热，连一丝风都没有，耐不住炎热的我们便去冷饮铺吃冷饮，那里的东西可不便宜呢！

吃完冷饮去付款时，我捡到了张会员卡，在冷饮店里有会员卡是可以打折的呢！我高兴地拿给弟弟看，弟弟瞪大眼睛看了看，发现上面有个电话号码，于是就决定给失主打个电话，很快一位叔叔来到了冷饮店，为了感谢我们，他还帮我们办了张VIP卡呢！

事件二

有一次，我们吃过晚饭去散步，我看见了一堆垃圾，不仅没有捡还使劲踩了几下，弟弟看见了弯下腰，拿着一个塑料袋，伸出肉乎乎的小手把捡了起来，还极其认真地对我说：“以后可别再这样了！”

事件三

那天，我去音乐广场玩时，看到了一些不顺眼的木块，拿起石头就要向木块砸去。弟弟急忙阻止了我，还对我翻着眼嘟嘟囔囔说：“哥哥，你不是想做宝剑和盾牌吗，我们把它拿回去让爷爷给做一个吧！”

这就是我的弟弟，我很佩服他，他做的事情都值得我学习！

我的老师小学作文(篇5)

我的老师

广东茂名农垦红峰小学四（2）班黄梓熙

我的班主任王老师，一头乌黑发亮的长发，像瀑布一样飘在背后，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴，为我们传授了无穷无尽的知识。

王老师对我们要求很严格，不允许我们有一丁点的错。记得有一次，老师正在绘声绘色地为我们讲课，这时，我背后一桌的同学在悄悄说话，老师的耳朵可灵了，她脸上的表情马上由睛转阴。我想：“大事不妙，你们死定了。”果然不出我所料，老师拿着教鞭，疾步来到这两位同学的面前，敲了敲桌子说：“请你们站起来，把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课，他们哪知道老师讲什么呢？他们支支唔唔了半天，还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子，我真为他们捏了一把汗，不知道老师会怎样惩罚他们。这时，老师转身回到了讲台，用那掷地有声的语调说：“我多次强调，上课不能开小差，要聚精会神地听老师讲课，你们怎么就把老师的话当耳边风呢？如果再有下次，老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋，让人害怕。我心里想：老师真严肃啊，我可不敢说话，要是被老师发现，那就糟了。从此之后，王老师上课时，再也没有同学敢违反课堂纪律。

老师表面很严肃，可她的心比水还要柔软。有一天，雨刚停，下课的铃就响了，由于路滑，我在校园里摔了一跤，来了一个“狗吃屎”鼻青脸肿，鲜血直流，我哭了，同学们把我扶起，老师闻声赶到，抱起我就向校医室跑去，一边跑，一边安慰我：“别哭，别哭，老师带你去包扎就没事了??”老师叫我不哭，可老师却哭了，我看见老师

流泪，我却忘记哭了，也忘记痛了。老师把我送到医务室，校医给我清洗伤口时，痛得像刀割一样，我又哭了，老师紧紧地抱着我，安慰我，别哭，别哭，马上就好了，我看见老师的眼圈又红了，那眼神流露出母亲对孩子的爱。校医为我处理了伤口后，老师又用摩托车小心翼翼地送我回家。把我交给了妈妈，她才放心回家。看着老师远去的背影，我又流下了眼泪。

这就是我们的老师。老师的严肃，使我们不会犯错，老师的温柔，使我们感受到慈母般的爱。在我的心目中，老师是一盏明灯，照亮了我前进的方向。

我的老师小学作文(篇6)

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少老师执着的追求和深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大的，是无私的；大海是广博而又壮丽的。可是谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？那就是我们的老师，因为她们的爱是无微不至的关心，是母爱的升华，是知识与情感交融的奉献。

我的老师，我一直以来都记得的老师，那就是我的小学老师：荆老师。

荆老师有点矮矮的，有点胖胖的，她从来都不迟到，因为家住得远，所以晚一点是情有可原的。但是，那一天老师竟然是两节课都没有来到学校。

那是一个冬天，外面下着鹅毛大雪，我很早的来到了学校，开始背诵课文，和数学的知识点，这时同学们也都来得差不多了，可是荆老师还没到，老师从来都是很早就到校的啊，现在是第一节课上课了，老师还是没来，同学们就开始猜测是不是老师不来了，还有的同学已经开始很大胆的大声的讲话了，第一节就是老师的数学课，可是因为老师没有来，所以换成了语文课，我很认真的听着，到了间操的时间老师还是没有来，等我们回到教室已经上第3节课时，老师突然出现在教室，并连忙说：“对不起，对不起，我来的太晚了”，当时我清晰地看到老师裤子上的雪，到了中午，老师和我们解释道：“对不起啊，同学们，我今天来晚了，因为路上堵车，加上路滑就更不好走了，在路上我还摔了一跤……”天啊，老师刚刚生完小孩，哪能经得起这折腾啊。我看得甚是心疼，老师还在说对不起，应该是我们对不起才对，为了我们，那么远的路，还……

外面的雪飘着，但是屋子里依旧是温暖的，像春天一样，老师——您辛苦了。

我的老师小学作文(篇7)

老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去行动！

“快，赶紧抄，老大快来了。”在一阵乱喊过后，老大准时走进了教室。老大一进门就瞅着我们班的气氛不对，她就说：“怎么地，刚抄完作业是吧！咱这节课考试呗！”我们一听震惊了。从来不考试的老大怎么突然间考试了？正当我们一头雾水时，老大又说：“你们班的自主，从来不交，就算交了也是没写，别的班交的快，完成的也好。在看你们班。哎！”

科老大，我们的小学老师，她教科学。在她来之前我们班的成绩是非常好，她一来就毁了。她从四年级开始带我们整个年级，我们班是最乱的一个班。每次变着花样来气她，今天没写作业，明天上课捣乱。她每次从我们班出去都得生气，没有一回是高高兴兴的下课。

我们上四年级时，我们在四楼，而她的办公室在一楼。每次上课她都得爬楼梯。我们最期望上她的实验课，在六个班中估计没有一个班能完整的上完一节实验课。她不给我们上实验课的原因有两个：一是因为我们太乱了，影响她的心情了：二是因为她心情被上一个班给影响了。这时会出现一个好玩的现象：老师与学生大眼瞪小眼的对视，老师干讲一节课，学生干听一节课。

临近期末，我们班十分不在状态，老大见状十分着急，她也没有办法。我们班是上课不听讲，下课不写作业，考试一团乱。当时，可谓是她越急我们越乱。她在课上根本压制不住我们。我们除了班主任害怕以外，其他任课老师就压不住我们班。她就说：“你们忍忍这两节课，这就快期末了，你们能不能好好复习，大不了三十年后，你们遇见我该说的说，该摔的摔。”

从那节课后我们班精神面貌焕然一新。期末考完后我们终于走出了小学六年的列车。老大的这句话虽然有些不妥，但它激励着我们班。我们谁知三十年后会怎样？太多不确定因素了，但我们要用有限的生命，做更多有价值的事情，使人生变的辉煌，变得有意义！

我的老师小学作文(篇8)

他，戴着一副黑色镜框的眼镜，精致无比，眼镜中，他那两只眼睛显示出知识渊博;从那身深色外衣中，白色衬衣永远洁净无比，体现出教师的优雅气质;浓密的黑发更显出他的帅气……

在阳光下，黑发更显几分油亮，眼镜闪过几道亮光。嘴上依然带有笑容，整齐衣衫，被微风吹拂，多么优雅，帅气的男士。

课堂上的他，手拿粉笔，在黑板上写下无穷无尽的知识，无论一笔一划，一折一勾，一横一竖，甚至标点符号，都好似许多小精灵活灵活现。显然白色字体在黑色黑板的衬托下，体现出知识的毫无止境。从课堂上他那幽默滑稽的语言中，使我感受到学习的乐趣。

他与我们只有两年之时，与我们一起度过春夏秋冬，我深切的感受到知识的无边无境。

他就是我的班主任——蒋老师。

流动的时间，飞快的秒针。

蒋老师，我们感谢您，因为您开化我们的蒙昧;有句话，曾说过“老师，手握白色粉笔;画出七色的彩虹;落下甜蜜的泪滴;孕育祖国的桃李。老师，您的爱，比父爱更严峻;您的爱，比母爱更细腻;老师，您是伟大的……

我的老师小学作文(篇9)

“春蚕到逝世丝方绝，蜡炬成灰泪初干”当我们天天用着这些千古名句来夸奖老师时，我们可曾想过到顶什么样的老师才合适这样的称颂？是那些想尽所有措施只为进步学天生绩取升学率而不论学生心坎设法主意的老师？还是那些通过十分手腕来硬逼学生的老师？不，我想皆不是的。在我看来真正值得我们夸奖的老师是那些领从内口关心学生健康成长、言传身教并关怀学生的内心赛过成就的老师。

我的身边就有过这样一位老师。她的一言一言、一举一动我都历历在目。

她就是我的启蒙老师，小时候住在城下，前提十分艰难教授教养资源极度穷累，但她从不厌弃我们。她爱我们就像雨水润泽津润大地一样从不左袒。她一人担负多门课程的教学却从无牢骚。她高挑的身体，圆圆的脸，高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜，看上去一副儒雅的气量。但她的性情却偏偏相反——刚强、永不服输。

记得那一年冬地，冷风袭来，冻得人直颤抖，然而老天仿佛还不肯罢戚，于是相继而来的是大暴雨，雨水吞没了水泥路，瞅到我们在学室里无奈没进，老师二话没说，抱伏一个教生晨校门心走去。趟功漫足的泥水，把孩子一个个保险地迎到野长的手中。应我被老师抱出去时，匆忙窜到妈妈怀中，老师和气地啼了笑，就转过身往，我猛地望睹在这寒风凛冽的气象面老师的头上、身上已经全体湿了，分不清是雨水仍是汗水，她走路一瘸一拐非常迟缓，我才想讫在这冰凉的雨水中，她已泡了一个小时了，脚跟手早未冻僵了。尔再也把持不住了，泪水不听指挥不停地返外窜。老师用她这并不广大的肩膀，替咱们撑起了一片蓝天。她遥去的腹影越来越高大匆匆地就消散在雨雾中了。她实的教会了我很多直到当初，还深蒙她的影响。每一次，该我出错时，我不会回避，而是自动的去抵赖这个过错并努力去补充。她让我清楚了怎么干己，如何用高贵的我格去博得他人的尊敬！她不仅是我学习上的开受老师，她更是我人格上的承蒙老师。

谢谢你我的恶老师。

我的老师小学作文(篇10)

当我第一次走进校门，准备迎接知识的挑战时，是谁手把手的教我学写字？当我取得好成绩时，是谁拍拍我的肩膀来称赞我？当我成绩不理想，是谁给我鼓励，并指出我的不足？是老师！

瞧！那位脸上带着迷人的微笑的年轻老师，她就是我敬佩的语文老师---------王老师。王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

记得有一次上语文课，王老师检查背书，她笑眯眯的说：“今天我们来背一下昨天学过的古诗《画》，会背的同学请举手。”我这时有点害怕，举手吧，我还不太会背；不举吧，王老师批评我怎么办？结果，怕批评的心理终于占了上风，我巍巍地举起手。

可是，王老师偏偏叫了我。我站起来低着头，不敢注视王老师，可是，我还是用胆怯的目光看了一眼王老师。这时，我看见了王老师那充满信任的目光和慈爱的笑容，便鼓起勇气，一抬头高声背到：“远看山有色，近看水无声。春去花不在……”“哄”的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学在窃窃私语着。这下，我难堪极了，背了不是，不背也不是，只好用手使劲儿地绞着衣角……。

这时，王老师果然收住了笑容。我心里不由一阵紧张，想王老师一定要批评我了。可是没想到她并没有这么做，只是严肃地对同学们说：“不要笑！我相信黄紫柔能背出来的。”我盯住王老师的脸，发现她丝毫没有责怪我的意思。我定了定心，很快的就把剩下的诗句想了起来，并用自信的声音把那一首诗《画》完整地、高声地背了出来，老师和同学都在为我鼓掌呢！

我和王老师建立的情谊，不是骨肉情，却胜似骨肉情啊！我会永远牢记这份最珍贵的感情！

我的老师小学作文(篇11)

第一眼见到杨老师是在9月2日的数学课上，一切都是那么突然，从杨老师走进了教室的那一刻起我意识到，她将会与我们共同走过一段难忘的中学时光。

杨老师的身材很苗条，留着一头棕色的短发与颈部齐平，显得十分干练。更为难忘的则是她那无比犀利的眼神，令人有一种说不出的感受，与她对视令人又害怕又紧张。

杨老师的盛名我早有耳闻，她的严厉则更是令人闻风丧胆。开学第一堂数学课，杨老师就给了我们一个下马威，她用近乎响彻天际的声音喊出“起立”时，我们一个个都“嗖”的一下站了起来。开始上课了，杨老师的语速很快，同学们也听的十分入神。只要谁一有小动作，那么他的末日就来了。杨老师那严厉的眼神很快的锁定了他，走到他跟前之后可想而知的是一声质问，看的我是胆战心惊。杨老师再三强调：“我讲过的题如果你们做错了后果自负。”听了之后我们心中都绷紧了一根弦。

作业更是杨老师所重视的一项任务，“每天的数学作业不多，但必须要高质量的完成”这句话杨老师开学时便和我们说过。每天都数学作业，老师会在第二天的课堂上一道一道的过，并且重点、难点她总会让我们拿红笔圈出对对答案。杨老师还会将作业收起一个同学一个同学的过。如果有的同学还是错了则是一对一的复查环节，直到错误的同学的错题全部做完且都做对了，老师心中的大石才会落地。

但，可别以为杨老师只会如此的要求我们。课上的她有时还是生动有趣的，她会让我们用理性的思维来做数学题。将算式将立体图形想成生活中各种物品是杨老师的一种数学方法。就拿摆小正方体来说吧！她会让同学们将小正方体想成一座又一座的高楼，这样有利于同学们对立体图形的思考与理解。不仅如此，杨老师上课虽说很严肃，但笑脸也并不难见到，那标志性的咧嘴笑成了1807班数学课上一道靓丽的风景线。

俗话说：“严师出高徒”的确只有最为严厉的老师才可以教出最好的学生。杨老师是如此的严厉，如此的尽职尽责，讲课内容也是如此的生动有趣。我们有何道理不去好好学习呢？不走成杨老师手下的高徒呢？杨老师—是我钦佩的好老师。

我的老师小学作文(篇12)

我心中的老师是这样

当我第一次踏入美丽而又整洁的校园时，脑海中就浮出了无数的幻想。幻想着同学们在春风中和我玩耍，幻想着老师在教室里绘声绘色的传授给我们知识。是的，教我识字的老师是像大姐姐一样，温柔又美丽，还是像妈妈一样，善良又勤劳？我一点一点的想象。又一次想起了我的薛老师，是她，让我完全改变了自己。以前，我是一个胆小又害羞的女孩，在陌生人面前十分拘束。这位善良又温柔的薛老师，一次次锻炼我。课上多让我回答问题，课下让我帮她去办事。使我充满了自信，让我敢于表现自己。薛老师，是教我们学习英语的一个活泼有自信的老师。我一见到她，就感到十分亲切。

薛老师的课十分有趣，每当一节英语课，他总会把我们引到另一个世界去，用动听的故事来讲述这枯燥的英语单词，在课上开展有利于我们记忆单词的小游戏。本身枯燥无味的英语课，经过薛老师这么一讲，气氛马上就活跃了起来，同学们也有了兴趣，让我班本身很差的英语成绩飞快的上升。在课下，老师就像我们无话不说的亲密朋友，和我们谈心，做游戏，给我们讲做人的道理，讲成长的烦恼。她还是一个很负责任的老师，从来没有因为个人的事情而耽误给我们上课，老师身子比较弱，她都一次次带病坚持给我们上课，而对班里的每一位同学却是无微不至。记得有一天，下着大雨，班里的许多同学都感冒了，最厉害的是小红发高烧，突然晕倒了，她的家长都在外面工作。这可急坏了薛老师，是老师冒着雨在第一时间把小红送到了医院，陪着她打点滴，吃药。让小红一点一点恢复了健康。老师像个孩子，很喜欢外出活动。

他经常带我们一起出去做有意义的事。老师说我们每天都紧张的学习，应该去感受一下大自然的魅力，多看看绿色植物。老师还带我们去给小树浇水，帮助它成长，这可乐坏了我们。我们一起洒汗水，热火朝天的浇呀浇，活动结束后老师和我们拍了照留念。每一位老师，都是伟大的，是薛老师让我变得热爱学习，勇敢自信，我心中的老师像仙女一样的老师，我的好老师。

小学生十作文12篇

如果你对“小学生十作文”感兴趣那一定不能错过本篇介绍，希望这篇文章能够为您提供一些价值。作文能够激发学生对知识的兴趣和热爱，写作文有助于培养我们的思维能力。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法。

小学生十作文【篇1】

今天早上9点，我跟我的同学们约在学校门口集合，一起出发去麦鲁小城游玩。

开门后先去办护照，然后我就跟蔡靓乐、涂梓萌三个女生一起开始赚钱。

我们先去“首比美容美发学校”，教我们给模型梳头、扎辫子，我学得很认真，以后可以给我的娃娃们打扮了，这次赚了5元麦币。

接着我们去了“超模地带”，我们学习怎么做一名出色的模特。我穿着漂亮的韩服走上舞台，摆出各种可爱的姿势，镁光灯照在我身上，这种感觉我很喜欢。然后我跟涂梓萌一起牵手上台又走了一遍台步。最后所有人一起上台谢幕。这次赚了5麦币。

在“麦鲁航空公司”，我当了名空姐，我们拎着行李箱走到机场，上了飞机后我们学习如何为乘客服务。这次赚了5麦币。

我们来到“急诊室”，我们当上了手术室的医生。我们学习了人体的结构，还测试了如何给伤口拆线。这次也是5麦币。

然后我们来到了索菲蜜斯冰淇淋屋，学习如何做美味的冰淇淋，这次我花了10麦币。虽然冰淇淋很好吃，可是我好心疼啊，挣钱这么难，花钱却这么快。我下定决心，等我赚够了100麦币，才会再去这些花钱的项目玩。

最后，我们进了“艺员培训中心”，接受培训成为明星。我们穿着漂亮的裙子，在舞台上表演了牛奶舞。这次也是挣了5麦币。

爸爸妈妈也赚了10麦币，我在纪念品商店买了一盒橡皮作为给自己的礼物。

今天很开心，带着30麦币回家啦。下次还要来，先赚钱再花钱。

小学生十作文【篇2】

“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”说起秋雨，她不像春雨那样温柔，不像夏雨那样暴躁，也不像冬雨那样冷酷，秋雨有她自己的特色。

秋雨姑娘带着一盒画笔走来了。她落到了稻谷上，稻谷涂上了金黄；她点在枫树叶上，枫树叶穿上了红色的新衣；她还为野菊的到来添上了明亮的'橘红色。孩子们纷纷穿上雨衣，打着雨伞，在雨中蹦跳着，唱着叫着，雨水打湿了他们可爱的脸颊，流进了甜甜的小酒窝里。

秋雨姑娘带着凉爽跑来了。她淋在大地上，为大地降了温，送给整个秋天凉爽，给了桂花带来盛开的机遇。她让夏日的炎热瞬息消失了。路人穿上了厚厚的衣服，脖子缩在衣领里，只有孩子们不怕冷，他们玩得满头大汗，还在嫌太热了呢！

秋雨姑娘带着美味和成熟飞来了。她的所过之处，瓜果飘香。树上酸溜溜的橘子，红彤彤的柿子，玛瑙似的石榴，甜滋滋的柚子，那些香味一个劲地往你鼻孔里钻。他们勾住你的脚，你不得不停下脚步。孩子们跑到果园里，摘下新鲜的瓜果就啃，那个味儿可真鲜。

秋雨为世界添加了色彩，送来了凉爽，还带来了飘香瓜果。我爱这秋天的雨。

小学生十作文【篇3】

生活本该是简单而美好的。关爱多一点，猜疑少一点，这样，就挺好。

——题记

我家住在动物园旁，那儿不仅有成千上万的`游客，也有不少的乞丐。每次和朋友经过那儿，我都会毫不犹豫地向乞丐分享我的快乐，每次都会送些钱给他们，尽管数量不多。

一次，我带弟弟去动物园玩。那天骄阳似火，娇弱的弟弟怎能忍受，不一会儿就叫着要吃冷饮。我却瞥见那些衣衫褴褛的人们——他们有的少了胳膊，有的断了条腿，有的弹着吉他，有的在地上用粉笔写写画画……伴随他们的，没有家人，更没有什么饮料冰水。我不顾弟弟接二连三的请求，毫不犹豫地把仅剩的5元钱给了他们。

“给他们干什么？我要吃可爱多！”面对弟弟的诘问，我只是付之一笑：“这样挺好。”

可我的行为不久就遭到了家人的反对和谴责。社会上“百万富翁装乞丐”的案件一件接一件，母亲对我痛斥道：“我们挣的血汗钱就被你扔给这群人，他们很多都是骗子，你懂不懂？”面对脸已气得通红的母亲，我原打算据理力争，可又停住了，只是轻轻回了一句：“大家互相帮助，这样，不挺好？”

是的，不管有多少板砖砸来，我都将把它们铺成我的“慈善之路”。

去年夏天，我要去参加奥数比赛。早上起得迟，匆匆忙忙赶到车站，只有15分钟了。“糟了！月票和皮夹子都落在了家！”母亲一脸惊慌的神色，心想回家大抵是来不及了。忽然，一个人径直向我走来。他或许是看见了我的慌张和无措，笑着对我说：“孩子，去坐空调车吧。给你两块钱！”他伸出援助之手时，我看到了那一只飘荡的空袖，原来他是乞丐！

母亲愕然了，我却道了声“谢谢”。望着那乞丐的背影，我暗自想，这样，不也挺好？

生活本该是简单而美好的。关爱多一点，猜疑少一点，这样，就挺好。

小学生十作文【篇4】

今天是我们学校的体育节。

我们班的同学一大早就精神抖擞地出发去西大球场。同学们要不作为运动员参赛为班争光，要不作为观众为运动员加油。我作为运动员参加了“迎面接力”和“跳绳接力”两项团体比赛。

上午，我首先参加了“迎面接力”比赛。在热身后，我站在出发的位置等待着接棒。在前面的队友比赛的时候，我心情很紧张，心都要跳出来了。轮到我的时候，我们班是领先其他班的。我接棒后奋力往前跑，扩大了我们的领先优势，顺利交棒给了龙依扬。最后，我们班获得了这个比赛的第一名。

下午，我又参加了“跳绳接力”。有了上午的经验，我这次没有那么紧张了。在完成各种障碍和跳绳的环节之后，我跳过了一个又一个的栏杆。我今天特意穿了钉鞋，感觉比平时跳得更高更快。这次我也顺利地交棒给了下一位同学。最后，我们班获得了这项比赛的第二名。我们班以总分103分的好成绩，获得了全年级第一。

我们凭着全班同学的团结努力，获得了优秀的成绩。下一年，我们要再接再厉，争取更好的成绩。

小学生十作文【篇5】

苏联的著名作家高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”无论是《三国演义》、《西游记》那样的中国古典名著，还是像《童年》、《格列佛游记》那样的外国名著，都能让我们从中受益许多。

我喜欢在十分乏味的时候从书柜里抽出一本书，不管书中的内容是什么，我总能看得津津有味，而且还老是一看就小半天，仿佛一打开书，就打开了一扇通往新世界的大门，一进入那个世界，我就乐不思蜀，不想再回到现实世界里了。

看了那么多的书，总会有几本喜欢的。比如《三国演义》，把人物都刻画得有血有肉，像关羽、张飞、赵云、曹操、诸葛亮……这些人都各具其态，也让我见识到了真正的忠义，真正的智慧;《童年》让我深切地体会到阿廖沙的痛苦，也让我明白了黑暗以后会迎来光明的道理。

我最爱的书是《鲁滨逊漂流记》。他由于被身边的同龄人怂恿，不顾父母劝阻出去航海，然后一场风暴把他们的船打翻了，于是他到了巴西，还做起了种植生意。不过，他体内的细胞又不安起来，于是，他又和其他人出海了。但是一场风暴过后，只有他一个人活了下来，并到了一座荒岛上。他从破船上拿下许多必需品，后来有了农作物，还在“乡间别墅”附近发现了葡萄。他把这看做上帝的恩赐，便更相信上帝了，经常会忏悔。后来他救了野人“星期五”和一个白人。从那个白人的口中，他有了回到英国的线索。最后救下了一个英国船长，他便坐船回到了英国。

从书籍中，我学会了善良、乐观、诚信、自强。看来书籍果然是“世界的营养品”啊!读书真是让我受益太多了!

小学生十作文【篇6】

常怀感恩之心，天下无做不成的事情；懂得知足、感谢，天下没有东西是自己所缺少的；懂得运用自己的优点来弥补自己所不足的地方， 一切都是最好的安排。

生活中每每遇到问题，我们总说：“都是那些问题导致失败、都是他们害我这么失败。”我们总是看见自己做得不好的那些事情、那些地方，却忽略了其他大多数做的非常好、甚至是极尽完美之处。我们总看着自己不如人的地方，然后指着其他人说：“要是我有他那么会读书、要是我有像他一样的飞毛腿我就好了。”殊不知，天生我材必有用，或许自己也拥有着独一无二的技能、专长，也许是很会某项专长，也许是待人亲切和善；也或许有些别人没有的潜能只是等待着自己的开发。

一切都是最好的安排，我们必须这么想。对每件事情抱持信心，对自己做的事情抱持信心、抱持负责的态度；剩下的就是听天由命。相信自己，相信命运；一切会是自己满意的结果、一切会是最好的处理。我们需要看的，是自己的长处、是自己的潜能。我们需要做的，是将自己发挥到淋漓尽致，不是怨天尤人。

相信自己，相信别人，相信这一切。一切都将为你大门，一切的顺利、一切的考验都将替你的人生增添更多风采。

小学生十作文【篇7】

葡萄 每天丰收的秋天，各种葡萄便上市了，买几串尝尝，真是一种享受。 一串串葡萄就像一个个和谐的班集体，同学们你贴着我的脸，我挨着你的心，拥聚在一起，结成 葡萄每天丰收的秋天，各种葡萄便上市了，买几串尝尝，真是一种享受。一串串葡萄就像一个个和谐的班集体，“同学们”你贴着我的脸，我挨着你的心，拥聚在一起，结成上面庞大，下面尖细的一穗。一颗颗滚圆、饱满、晶莹的葡萄粒更是惹人喜爱，像是用水晶和玉石琢出来的。不，是仙露琼浆滋润而成的，那么光滑，圆润，娇嫩，柔美，还带着光，闪着亮，胜过美丽的珍珠。葡萄的颜色更是美得惊人。“巨峰”葡萄紫得发黑；“水晶”葡萄绿得清纯；“玫瑰露”红得和谐；“马奶子”白得玲珑可爱。它们都蒙着一层薄薄的白纱，犹如如害羞的小妹妹。揭开它们的“面纱”，它们一下子变得那么生动灵秀，像莹黑闪亮的眼睛，如蓄着春光的潭水，似映着朝霞的露滴，是妈妈的乳汁凝成的珍珠。说到味道嘛，我得先咽一下口水。没有成熟的葡萄的是酸的，切莫因馋嘴而摘一粒没熟的葡萄吃下去，你会酸得“愁眉苦脸”，嘴都歪到一边去了。可成熟的葡萄便是甜的了。轻轻剥开它的皮儿，柔软、细腻的果肉便露了出来；放在嘴里，不用动齿，一股甘甜的液汁便会流到你的舌边。你就更不忍心咀嚼那细嫩的肉儿了，只用舌头在上腭上轻轻一挤，顿觉香甜，舒畅遍及全身；你会迫不及待地又摘下一粒，这回等不及去皮儿就进了口。吃着它，你会感到生活都是甜的呢！

小学生十作文【篇8】

一个风和日丽的星期天，爸爸带我去游泰山。早晨8点左右，我们来到泰山脚下，抬头仰望，泰山就像一个披着翠绿衣服的巨人，顶峰插入高高的云彩中。我暗下决心：一定要登上泰山顶峰，征服这座“天下第一山”!

我像一只欢快的小鸟，一边东张西望，一边快步如飞，泉水叮叮咚咚地为我伴奏，瀑布哗哗地给我助威。我跑在最前面，不住地回头望望落在后面的爸妈和姐姐，又兴奋又自豪。到了最险要的泰山十八盘，它像一条长龙蜿蜒起伏，又像一条绳子挂在空中，窄窄的石阶像梯子一样伸向云端，不知哪里是尽头。我心里没底了，速度越来越慢，两条腿像灌了铅一样，脚也沉重得抬不起来。妈妈在后面喊：“妞妞，累了就歇一会儿!过来，我拉着你的手。”我想起昨晚“一定要登上泰山顶峰”的豪言壮语，使劲摇摇头，再次坚定决心，像猴子一样手脚并用地向上攀爬。许多大人都坐下休息，我也累得气喘吁吁了，但我咬咬牙继续攀登，终于登上了玉皇顶。

到了玉皇顶，我一屁股坐在山石上，放声大哭。爸爸妈妈赶紧过来不停地问这问那。他们哪里知道，汗水浸湿了我的头发，双腿疼得再也不敢迈步，真累坏了，但我第一个登上了泰山主峰，实现了自己的诺言，明白了“世上无难事，只要肯登攀”的道理。

我站起来，带着泪水露出灿烂的笑容，俯视着山间美景和正在爬山的游人，觉得自己就是一个胜利者。我相信：今天征服了泰山，明天我会满怀信心，勇敢地跨越学习和生活中的任何一座“高山”。

小学生十作文【篇9】

今天，我和我四岁的弟弟去姥姥家做客。

到了姥姥家，我趁弟弟不注意，把事先筹备好的棒棒糖放在桌子上，然后我就从口袋里拿出一个五彩缤纷的棒棒糖，弟弟一见是棒棒糖，口水都“滴答”“滴答”地，流到地上了，他飞快地抢过棒棒糖，像小猪吃食似的吧唧吧唧的吃了起来，三下两下地就吃完了，他舔舔手，仿佛一副意犹未尽的样子。这个时候，他的小双眼向桌子上一瞟，看见了棒棒糖，一下子精神起来了！我猜出了他的小心机，就飞快地拿起棒棒糖，他灵机一动，对我说：“姐姐，外面仿佛有人？”我信为真，飞快跑过去开门，但一个人也没，我看见弟弟在一边津津有味地吃着棒棒糖，真是又好气又好笑。

唉，我中了弟弟的调虎离山计呀！

小学生十作文【篇10】

长颈鹿

1603班范瑜翌

我很喜欢看《动物世界》这个电视节目，因为动物世界里有很多我没见过的动物，在众多动物中，我特别喜欢长颈鹿。

长颈鹿的个子很高，最高的大约有六米，脖子也很长，可以看到别的动物看不到的东西，不用费劲爬树就可以吃到树上的嫩叶，还可以跟树上的小鸟聊天呢！

据说在很早很早以前，长颈鹿的脖子并不长，但为了能吃到树上的嫩叶，就使劲伸长脖子，后来慢慢进化成了长颈鹿。长颈鹿皮肤上有一种花纹，这种花纹则文一种天然保护色，头上通常生一对角，终生不会脱落。锐利的双眼可以看到身后的东西，而且他的舌头比人的胳膊还要长，有着梳子般的牙齿。

长颈鹿胆子非常小，是个特别善良的动物，他对别的动物很友善，他很喜欢群居，一般十多头生活在一起。

长颈鹿最喜欢吃金合欢树叶，还经常吃一些含水分的植物和嫩叶，它吃食物时都会细嚼慢咽，慢慢品尝食物的美味。

长颈鹿是最早生活在非洲的，它是世界上现存最高的动物，一对灵敏的耳朵能及时发现敌情，但他们却沉默的像个哑巴，很少发出声音，他走路慢条斯理优雅大方。

我喜欢长颈鹿，一只很可爱，很高的长颈鹿！

小学生十作文【篇11】

寒风呼呼地吹着，吹得人瑟瑟发抖。我站在门口，始终不敢敲门，因为我全身都是泥巴，谁叫我贪玩呀，跟小伙伴踢足球的时候摔了个“倒栽葱”。我的手伸出去又缩了回来，伸出去又缩了回来，不知反复了多少次，始终没有勇气敲门。

门开了，一阵凉风袭来，一个高大的影子映入了我的眼帘——是妈妈。妈妈一看到我狼狈的样子张口就骂了起来：“你看你，哪像个女孩呀？我说你就是投错了胎！唉——我真是倒了八辈子霉了！”我低着头，不敢看妈妈凶神恶煞的样子，此时的妈妈一定比怪物还可怕！

妈妈拉着我的衣服把我拖进了屋子。完了，妈妈一定是要动用家法了，我闭着眼睛等着挨打。可妈妈却撸起我的裤腿，检查我有没有伤到哪里。当她看的目光落在我的膝盖上时，她的眼神变得柔和了许多，立马担心地问了起来：“你这是怎么弄得呀，痛不痛呀，我叫你不要出去玩，你看你，就跟个男孩子似的，一点也不懂得矜持。"妈妈打开药箱给我喷消毒水，那一刻，我突然觉得妈妈是那么地温柔。

处理好一切，妈妈总算是放心了，她温柔地说：“还痛吗？”我摇了摇头。"我早跟你说过不要和那些顽皮的男孩子玩，你听过吗？真是作自受！”妈妈突然又火山爆发了，“要是再犯这种错误，我定不饶你！快去房间睡觉，自己好好反思反思！"

没想到妈妈的态度变得这么快，简直比翻书得还快。那天夜里，我睡得特别暖，特别香！

小学生十作文【篇12】

从写作对象的不同，可分为：写人的记叙文，叙事的记叙文，写景的记叙文，状物的记叙文。记叙文六要素：一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。 第一要素是时间，年，月，日，时写清楚；（世纪可以不写） 第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。 第三要素是人物，写事情里的人物。第四要素是起因，为何发生这件事。第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代好结局。大家千万要记住。文章要具体，主题才突出。记叙顺序顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙。表达方式叙述，描写，议论，说明，抒情。人物描写外貌，语言，神态，动作和心理描写。环境描写自然环境和社会环境描写。

记叙文的写法1。时间2。地点3。人物4。事件与事件背景5。反映的道理（主题）6。自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。这些都同样重要，如果没有其中一点，就不是记叙文了。 常用修辞

1．比喻根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。 明喻 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 如： 那小姑娘好像一朵花一样 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 如：那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画 借喻 甲代乙 不出现 无 如：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。

2．拟人把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。 作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。 如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

3．夸张对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。 作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。 类别 特点 例句 扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴掌大的一块天地 超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒杯，就醉了。

4．排比 把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起。 作用：增强语言气势，增强表达效果。 如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

5．对偶 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。 作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。 如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

6．反复 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。 反复的种类：连续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。 如：山谷回音，他刚离去，他刚离去。（连续反复） 好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。（间隔反复）

7．设问 为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。 作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。 如：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

8．反问 无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。 如：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

9．引用 引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。 如："虚心使人进步，骄傲使落后"，我们应该记住这一真理。

10．借代 用相关的事物代替所要表达的事物。 借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。 如：不拿群众一针一线。 先生，给现钱，袁世凯，不行么？

11．反语 用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。 如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。

12. 对比 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。 例如： 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》）运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。

我爱秋天小学作文(分享12篇)

我爱秋天小学作文 篇1

秋姑娘来了，带来了不一样的秋景，天是那样的高、那样的蓝。

在天空中，一群群大雁排成了一个“人”字形，发出清脆的“嗄嗄”声，像是在说“一二一，一二一一齐飞……”它们边说边飞，一直飞向了那远远的南方，燕子弟弟看到了大雁哥哥们飞走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飞向那远远的南方去过冬了。

树林里，梧桐树的叶子变黃了，一片一片地落下来了，就像一群群黄蝴蝶在自由自在地飞舞着，银杏树的叶子也一片片的飘飘落落地落下来了，像一把把舞动的小扇子，枫叶全红了红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了！

果园内一阵阵消香不断飘来，葡萄紫晶的像珍珠般闪闪发光；苹果红通通的像小朋友们红扑扑的脸蛋；柿子也披上了金黄色的棉饱，像一盏盏的小红灯笼；桔子也变黄了，像一块块大小不一的银元……，让人看得眼花缭乱目不暇接。

田野上，黄橙橙的稻子给田野铺上了一层金色的地毯，粒粒饱满精神，大豆发出悦耳的笑声，像是在跟我们打招呼，农民伯伯正忙着收割，到处都是丰收的喜悦。

秋天是美丽的季节，丰收的季节，让人陶醉的季节。

我最爱秋天的风景。

我爱秋天小学作文 篇2

春夏秋冬，四季轮回。在我眼里，秋天是最有韵味的，它的美一点也不比春天逊色。

我爱秋天的枫林！天边那轮火红的落日，染红了身边那抹淡淡的云彩，将那束红光透过薄薄的云儿，透射到那片火红的枫树林中。枫林像着了火一般，闪耀着鲜红的光焰，煞是迷人。夕阳的光辉星星点点地洒落在羊肠小道上，让整条小路，弥漫开太阳的气息。漫步在林间小路上，你会发现，那片片枫叶都裹着红艳，如一个个小精灵，跃动着生命的光泽。怪不得唐代大诗人杜牧见此情景，会发出感叹：“停车坐爱枫叶晚，霜叶红于二月花”！

我爱秋天的风！它不比春风那样温暖，不如夏风那样炎热，也不像寒风那样刺骨。它是那样的清凉、舒适，拂过脸庞，如慈祥的母亲那温柔的手，轻抚着我。秋风带着成熟的气息来到田间，嫩绿的稻子转瞬间变成一片金黄。放眼望去，就如大地上铺展开一块美丽的金地毯。秋风拂过果园，果园里立刻飘满了香甜的气息。那淡黄色的柿子，马上披上了一件大红的风衣，如灯笼般挂满枝头；那青绿色的苹果，匆忙间也换上了一身新装，个个满面红光，似孩童的笑脸一样可爱……

我爱秋天的雨！它绵如牛毛，细似花针，随着风儿一起飘落，默默地滋润着田地，滋润着刚刚萌生出来的麦苗。迎着细雨漫步于街边，任凉丝丝的雨儿轻柔地抚摸过我的脸颊，让它无声无息地浸湿我的衣襟，一股清新的空气带给我别样的惬意。徜徉在雨中，我敞开襟怀，尽情地拥抱着迎面飞来的细雨，让这天地间孕育出的精华，荡涤我的灵魂。

真是“天凉好个秋”！我爱秋天，它有“枫林映斜阳”的壮美，亦有“秋风载收获”的喜悦，还有“细雨不须归”的超然……这份特别的韵致是春天无法比拟的。

我爱秋天小学作文 篇3

秋天像一幅美丽的画，秋姑娘用手上的画笔把它画得叹为观止。

秋姑娘飞上了天空，看见候鸟们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，一会排成“八”字，整齐地飞向南方过冬，要到明年春天才能再次听到候鸟们的鸣叫声了。麻雀们叽叽喳喳忙着找食物、垒巢，准备迎接冬天。天上的云像一团团软软的棉花糖一样飘呀飘呀真可爱，又像一只只青青草原上的小肥羊跑呀跑呀真淘气。

秋姑娘来到了果园，她拿着魔法棒点了一下，果子变得芳香扑鼻，醉人心脾。黄澄澄的鸭梨压弯了树枝，红彤彤的苹果散发着甜甜的香气，紫晶晶的葡萄像是一串串玛瑙。

秋姑娘用神奇的画笔给叶子穿上了五颜六色的衣裳。梧桐树叶变黄了，松树的叶子还是绿的，枫树的叶子变成了红色、黄色……我最喜欢火红的枫叶，它们的形状各异：有三角形，五角形，还有八角形。三角形像小鸟爪子，五角形的像火红的手掌，八角形的像一团燃烧着的熊熊烈火。一阵秋风吹过，树上发出沙沙声，一片片树叶飘落到地上，像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到地上仿佛在给大地妈妈盖上被子。踩在树叶上会发出咯吱、咯吱的响声，就像大地妈妈在说：“秋天，你好。”

我爱秋天，爱迷人多姿的大自然。

我爱秋天小学作文 篇4

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天悄悄地来临了。

你看，秋天的天空特别蓝，好像是画出来似的，又像是一汪碧蓝的湖水，让人们的视线久久不忍离去。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。难怪人们要说“秋高气爽”，真是名不虚传。

秋天的田野更是美不胜收。稻田里一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。一阵秋风吹过，金黄的稻田便涌起一阵阵波浪，真美啊！走进一看稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的挂满了枝头，又像孩子们通红的笑脸。摘下一个轻轻剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出那新鲜的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。

虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态，正傲霜怒放。它们红的似火，粉的似霞，紫的似锦，黄的似金，真让人眼花缭乱。走进细细观察，你看那一片片细长的花瓣儿也各不相同，有的像妈妈的卷发，十分美丽；有的紧紧抱成一团就像是一个滚圆的大绣球；有的张牙舞爪，好像那威武的蟹将军……

这么的的样子，真令人目不暇接。菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格，所以古人把“梅兰竹菊”誉为花中君子，大概就是因为这个原因吧。靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。

虽然秋天没有春天那么多娇艳的鲜花，也没有夏天那绿油油的树林、小草，但是秋天却有她独特的美，秋天也有秋天的特点和景色。

啊！秋天真美，我爱秋天！

我爱秋天小学作文 篇5

秋天到了，秋天到了，秋姑娘慢慢地来到了人间。

秋姑娘不知不觉地来到了田野里。她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”，给玉米穿上了橘红色的“裙子”，给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵风吹来，高粱晃动着脑袋，玉米摆动着身子，稻谷弯下了腰，它们像在给秋姑娘致谢呢!

秋姑娘来到了森林里，她不停地挥动着她那神奇的魔术棒。枫叶变红了，像一片片熊熊燃烧的火焰。使人不禁想起杜甫的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。杨树叶变黄了，就像天边落下了一片黄云笼罩在森林里。一阵秋风吹过，树上的黄叶纷纷往下落，在风中旋转，就像是一群群蝴蝶在翩翩起舞。小动物们看到落下的黄叶，知道冬天快到了，正在忙着准备过冬的粮食呢!

秋姑娘来到了果园里。她拿起了她那神奇的画笔。苹果被她染红了，挂在树上，既像一个个红灯笼，又像小朋友那一张张可爱的笑脸。梨子被她染黄了，黄澄澄的像一个个可爱的小葫芦。她把挂在葡萄架上的葡萄染得五颜六色的，一串串晶莹剔透，红的像宝石，紫的像水晶，绿的像翡翠……

秋姑娘又来到了花园里。花园里的菊花开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

秋姑娘还来到了我的心里。我被这绚丽多姿的秋色深深地吸引了。我爱这美丽的秋天。

我爱秋天小学作文 篇6

黄色，每棵树上像镶着黄灿灿的珠宝。田野到处是一遍丰收的喜悦。夏姑娘悄悄地走了，正如秋姑娘悄悄地来了，默默地走过田野，走每棵大树。秋风吹绿了田野，吹黄了树叶。我在田野上走着，太阳公公闪烁的光茫并不是很强，照在黄黄的树叶上，一些小缝理透出一束阳光，所有动物都在准备着冬眠的食物，你看，那些小得像字一样的蚂蚁并排成一条长长的黑线，每一只小蚂蚁身上只背得动那么一丁点的食物朝自己家运去，然后又有一条黑线出来搬东西了。

抬头一看，大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，向南方飞去，而公天鹅依旧在没结冰的湖面上快乐地游着泳，无忧无虑，它连一点烦恼也没有，据我了解，只有公天鹅是不会飞到南方过冬的。漫山遍野的花把花包收成一朵石头，然后慢慢的枯萎，只有那牵牛花坚强地沿着墙壁一步一步向上爬着，腊梅也要在坚强的寒风中与风搏斗，还有松树。只有它头上的树枝还是绿的，冬天来临，无论狂风、暴雨怎样组折磨它，它也没有一丝动摇。

我喜欢它那坚韧不拔的性格。黄色是多么得漂亮，而秋风能带给劳动人民丰收的喜悦。

我爱秋天小学作文 篇7

秋天是果实成熟的季节，秋天是五彩缤纷的季节，我喜欢秋天。

秋天是四季中的一个季节。在春、夏、秋、冬四季中，最美的季节就是秋季。因为秋天瓜果熟了，加着轻轻的风，空气中时常弥漫着香甜的味道。

与春季比起来，我喜欢秋季。因为春天看不到秋天的果实，满园的果实，是一个个小小的希望。秋天的苹果是大大的、红红的，真像一个个在苹果树上长着的气球；橘子呢，更加惹人喜爱，那一个个小橘子在黄昏的余晖里，多么像一个个小小的灯笼，闪亮发光，逗人喜爱。

与夏季比起来，秋季凉爽了很多。在夏季，农民伯伯在田间劳动会流很多汗水，汗水从头上留下来，顺着脖子、肩膀和后背留下来，沾湿了衣背。而秋天，农民伯伯在田野里会感受到一阵阵清凉的风扑面而来，看着黄橙橙的稻谷、成熟的苞米，心里美滋滋的。

与冬季比起来，秋季的风是柔和的。秋天的风平和，凉爽，而冬天的风像刀子一样迎面而来，而在脸上痛的要命。冬季是寒冷的，要穿暖和的棉衣。而秋天的风是凉的，微微的风一阵又一阵吹来，你不会觉得像刀割一样痛，反而很舒服。

秋天的叶子颜色五彩缤纷，大家都忘不了吧。红色的枫树、黄栌，黄色的银杏，半黄半绿的梧桐。站在山顶上往下看，可以看见一片又一片的红枫树林，也有的树叶会变成淡淡的黄色。红色和黄色的树林，真像一幅，上面画着人们春天的劳动得到了认可，上面画着人们秋收的欢乐……

我喜欢秋天，看看农民的脸上笑容，就知道今年一定又是一个丰收年！

我爱秋天小学作文 篇8

有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。

秋天是花的季节，你瞧，尽管许多花都凋谢了，但月季花仍然露着甜甜的笑脸，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放，菊花虽然没有牡丹那样富贵美丽，也没有玫瑰那样芬芳，但它也没有牡丹、玫瑰的娇气，它也不爱炫耀自己，从不与百花争艳，只独自在寒风中绽放，使人在凛冽的秋风中也能体会到顽强的生命力。

秋天是深邃的季节。宇宙是那样浩瀚，天空是那样湛蓝，秋夜是那样静谧，秋风是那样宜人，秋月是那样的皎洁，秋云是那样的千姿百态，变幻莫测。它没有夏天的烈日炎炎，没有冬天的冰封雪飘。它清凉，清凉得像一泓湖水；它平静，平静得如一块硕大的镜面。

秋天还是丰收的季节。果园里，瓜果飘香，黄黄的鸭梨挂在树上，红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸，挤来挤去争着要人们去摘呢，橙红的柿子像一个个小灯笼，照亮了秋天的黑夜，田野里，玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满嘴白牙。大豆也许太兴奋了，竟笑破了肚皮。高粱向来怕见生人，这不，见了秋姑娘还不好意思呢，脸涨得红红的，在一望无垠的稻田里，农民伯伯在收割稻子，稻子恋恋不舍的向秋姑娘招了招手后被机器无情的割掉了，不过它们并不灰心，因为它们知道：它们明天还会再回来的！树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了地上、池塘。然而，松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿！

你听！打稻机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声响成一片，组成了一曲《丰收》的交响曲，悦耳动听。

秋天真美，我爱秋天！

我爱秋天小学作文 篇9

我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红、百花争艳；没有夏天那么生机盎然、郁郁葱葱；也不像严冬那样玉树琼枝、粉妆玉砌。但她有着自我独特的美———对人类的无私奉献。

秋天就是丰收的季节。无边的稻野里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及满就是令人陶醉的金色。在阳光的照射下，越发光彩夺目，好像遍地就是黄金。怪不得割稻的农民乐得合不拢嘴呢。看到这样的丰收景象，谁不心里乐开花呢？

瞧！在稻田南边，白花花的那就是什么？原先就是一块棉花地。雪白的棉花夹在棉叶中间像桃子一样，难怪人们形象得叫它棉桃呢！

田野里喜气洋洋，果园里也热闹非凡。苹果、鸭梨纷纷争先恐后地脱离了大树的怀抱，抢着往园林工人的竹篮里跳。它们仿佛在说：“快加把劲儿呀，人们都在等着我们呢！”你说这美丽的`秋景怎样不喜人呢？

然而秋天的美并不单调，并不仅仅仅只就是一种丰收之美，它还有另一番风味让我陶醉。秋风阵阵拂面，会吹走炎热的夏意，带来凉爽。当它从耳边擦过，“呼呼”的，就好像就是秋母亲在叮嘱那些调皮的孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧，不要受凉了！”

我还爱秋天的雨。每当秋雨沥沥地下着，敲在窗上、滴在地上，奏成一支秋的乐曲，我总就是会痴痴地享受它带给我的美妙感觉。秋雨和春雨就好比两个风格迥异的美丽少女，而我更加欣赏秋雨的美。它常常会引发我对完美往事的回忆，对家人、朋友的思念。也许能够把秋雨的美说成就是一种愁的美丽滋味。当秋雨把梧桐树的衣裳打黄的时候，便给秋天添上了一层神秘的彩衣。

我爱秋天，虽然她没有其他季节那般多姿多彩，虽然它没有其他季节那般引人注目，可就是它独具一格。更何况它还为人类做出巨大奉献，却从不求回报。

我爱秋天小学作文 篇10

秋姑娘是一个出色的画家，她走过的稻田，变成了金黄色；去过的果园，果子上留下了绿色、黄色、红色等各种漂亮的色彩。秋姑娘对树叶情有独钟，为每一种树叶都画上不同的色彩。

秋姑娘首先来到校园的青桐大道，她轻轻地给已经落地的青桐叶染上了一抹橘黄，也不忘记将树上的叶子涂上淡淡的绿色。第一眼看到青桐叶时，我被它吓了一跳，它足有小脸盆那么大，甚至可以当一把小伞了。我轻轻的提起它，细细地看着，我仿佛看到了它落下的情景：一片硕大的青桐叶离开了大树妈妈的怀抱，在空中慢悠悠地跳起舞蹈，最后轻盈地飘落到地上。青桐叶并不后悔，因为它觉得成为大树妈妈的养料是一种荣幸。它相信，明年春天，一定会有更加茂盛的青桐树。这就是所谓的“化作春泥更护花”吗？应该是！

秋姑娘携来风姐姐来到银杏树旁，一些银杏叶离开树妈妈怀抱，欢快地舞蹈着，落到地上。秋姑娘将它们刷上了金黄色，同时又加上了一层褐色的边。不知为什么，秋姑娘只给树上的叶子刷了一层金边，也许是颜料不够了，也许是想一层一层地抹？

秋姑娘飞快来到最后一站——枫树林。秋姑娘用深红色的笔刷小心翼翼地为每一片枫叶涂上鲜艳的色彩，远远望去犹如一个个五角星，又似同学们张开的手掌，甚是美丽！她为什么要刷得这么小心呢？细细看枫叶就知道了，枫叶上有许多小纹理，一不小心颜料就会滑掉。所以每年秋天，枫叶都会有那么一点不红的地方。

还有许许多多的树叶等着秋姑娘这位大画家呢……我深爱秋天！

我爱秋天小学作文 篇11

说到北国的秋天，你也许会想到“秋高气爽”、“秋风萧瑟”，那么我的家乡长春的秋天是怎样一番景象呢？就让我带你去体会一下吧！

秋天是东北最舒适的季节，气候不冷不热，天空总是很晴朗，在秋风吹拂下，树叶显出多彩明丽的色彩。走在公园里，你会看到有的树叶变得火红，有的树叶变得金黄，还有的树叶变得紫红；你把目光定格在每一棵树上，你都会觉得你看到的是一张明信片。树下积满了落叶，因为空气干燥，踩上去，咔嚓咔嚓的，好玩极了！孩子们在落叶中选最结实的叶梗儿，两个人的叶梗儿交叉在一起，使劲儿一拉，看谁的叶梗儿结实，谁的叶梗留到最后，谁获胜！最结实的一个，我们叫它“宝篓”，这是秋天里特有的游戏。

东北的秋天是忙碌的，人们忙着储存秋菜，小区里，老爷爷、老奶奶忙着晾晒大白菜、一捆捆的大葱，市场上，摆着成堆的土豆儿、大萝卜、芥菜疙瘩等；市场上到处是叫卖声，好不热闹！我早晨坐班车，去学校的路上，经常被卖白菜和大葱的大卡车堵住，害得我差点迟到！

秋天，我们能迟到各种水果，葡萄、李子、梨，还要有一种特别的水果，叫做“红姑娘儿”，它红彤彤的，像一个个小红灯笼，所以也叫灯笼草、挂金灯、灯笼果等，这种果子，味道特别苦，但是等到了霜打一下，就变得酸酸甜甜的；用它的皮儿泡水，能治疗咽炎，我想给我的所有老师都来一杯。

我爱秋天，爱秋天的一切。

我爱秋天小学作文 篇12

秋天不像春天那样绿色遍布，不像夏天那样炎热无比，也不像冬天狂风呼啸，色彩单一。我最喜欢的秋天，它有着独特的魅力：是丰收的佳节，是五颜六色的风景画，更带给人一种温暖、愉快，偶尔悲伤的气息。

我先到达一座小山顶端，远远望去，小草都换上了土黄色的新装，无数的树木被秋风涂上了暖色调，有温暖的橙色，有激情的红色，有华丽的金色，当然还有少数清新的绿色哦！比画框中的油画更加立体和丰富，因为它有无限的可创作之处，有五彩冰封的“颜料”可以作画。再抬头仰望碧蓝色的天空，有着洁白的云朵为它点缀。身边的毛竹也已跟随潮流慢慢变成了土黄色。狡辩的小野花开了不少，红的似火，粉的似霞，白的似雪……

再轻步走下山，来到了丰收之处——田野。瞧！稻谷弯着腰，低着头，正在窃窃私语；高粱却热情似火，在太阳下举着火把开运动会；玉米穿着挂满黄色玛瑙的衣裳与翡翠绿的外衣在阳光下闪闪发光……哦，差点忘了，还有番薯伙计，它正躲在地底下呼呼大睡哩！我站在田野中，遥望着远处的山，真像一副淡雅的水墨画挂在天际。

然后我再悠然走向一座公园，公园里和之前相比，变化可真不小，不远处的地方，繁花似锦，菊花烫着一致的卷发，迎面朝着秋风，在风中翩翩起舞；桂花树中幽幽散发着清香，让人闻着气味流连忘返；月季精心打扮着自己，想成为花丛中的亮点……还有许多品种的树木，就像银杏树，换成了金黄色闪亮礼服，也像传说中的摇钱树；梧桐树叶正像一只只蝴蝶缓缓飘落，也好似一双双小手想拥抱大地母亲……

秋天，就是这样充满它特有的魅力，有着美不胜收的风景，有着丰收的喜悦，有着不少让人忘不了的地方。

我爱秋天！

校园活动小学作文(锦集12篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的多彩的活动小学作文，希望对大家有所帮助。

校园活动小学作文 篇1

今天是我们小主人新闻学校一年一度的“十一”校外大采访的活动，下午三点，在”凯德龙之梦”集合点，所有的同学都到齐之后，活动也正式开始了。

本次活动有五个打卡地点，基本每一层都有一个采访地点，同学们习惯性的从最近的一楼开始，我也不由自主的跟了上去，但是我试了几次之后都失败了，我总结下来是因为同学太多，采访对象都被抢光了。于是，我决定先从三楼开始，她是我的第一个采访对象，我对她的印象特别深刻，她穿着浅蓝色的上衣，蓝色的牛仔短裤，头发是黑色和浅棕色，皮肤白白的，特别时尚。我壮着胆子，悄悄地跟了上去，试探着叫了一声“阿姨”，她停下了脚步，弯腰看着我，我先是作了自我介绍，最后问她：“你可以接受我的采访吗？”她微笑着点了点头。我的.心情也在她的笑容里从忐忑变得自信，最后我高兴地对她说：“谢谢你，阿姨”，一直到这个时候，她才温柔的提醒我叫她姐姐，顿时我的脸通红，赶忙改口说：“谢谢姐姐。”并附上一个歉意的笑容。

这就是我最难忘的一次采访。

校园活动小学作文 篇2

今天下午，学校组织了一次主题公益活动---跳蚤书市活动。

下午上完第一节课，走出教室，只见校园的铁丝上挂着“小鱼儿书市”五个大字，旁边又写了八个小字：书香屡屡，芬芳我心。字的周围挂着五颜六色的气球和彩带，微风吹来，气球和彩带翩翩起舞，好像在对我们微笑。

走进书市，同学们一个个面带微笑，一派喜庆洋洋的景象。各种各样的书籍，真是琳琅满目，同学们边走边看，挑着，评论着。我原以为参加这次活动的`人可能不多，人多的把桌子都挤翻了，“生意”十分兴隆。我立刻被王畅的《老夫子》吸引住了，经过讨价还价，我花了一元钱买了这本书。这次活动最精彩就是同学们讨价还价的那一幕，同学们的欢笑声点亮了整个校园。

结束的时间到了，同学们恋恋不舍的离开。大家都在议论着这次活动举办的非常好，同学们都把看过的书籍拿出来买卖，都在开动脑筋，我们即得到了想要的书又开发了智力。

校园活动小学作文 篇3

今天下午，“趣味游戏”拉开帷幕。运动员们活蹦乱跳，每个人都笑了。当时的心情既激动又紧张，因为怕拿不到一等奖。两人三尺起步后，前九队齐心协力，拼命奔跑。轮到袁博文的时候，我们一起上前大声念道：“一，二！一两个！”我们的步伐始终如一。最后我们赢了，然后我的心渐渐静了下来，感觉两人三脚的.运动员对我们二班的贡献很大(2)。当我结束比赛时，我看到在小足球里打保龄球的球员也打得像老虎一样。趣味运动会不是为了拿一等奖，而是教会我们团结一致的原则。

有趣的“我的类型我的节目”

今天我们班推出了《我的类型和我的秀》选秀节目。第一个是绘画比赛。有人画牡丹花，有人画南瓜屋，有人画十字路口的场景……，真的是越画越好。第二场比赛是唱歌，大家热烈鼓掌。年轻的演员们唱得比彼此更好更强。我觉得龚正阳唱的最好，声音有力好听，真的是一鸣惊人。第三场比赛是舞蹈，第一场是我。我想边跳边动，怕跳错。我觉得许仕通是最好的舞者。她优美的舞姿牢牢吸引了我们，连高老师都被吸引住了。终于，麦八出现了。他是张祺瑞。他表演的是“用手说话”，但是很搞笑，大家都笑着来回转身。突然，铃声响了，我醒来看好戏的美梦。

校园活动小学作文 篇4

我最喜欢的老师是我们作文补习班的王玘老师。

她有着黑金色的短发，眉毛淡淡的，像柳叶一样细，眉毛下面是一双亮晶晶的大眼睛，她还有一张能说会道的嘴巴，她很温柔，笑起来非常的好看。王玘老师看起来只有二十岁左右，很漂亮。

王玘老师非常的温和可亲，也很幽默。每一次上课的时候，她总会和我们开几个玩笑或者讲几句非常搞笑的话。上作文课的时候，我们总会玩成语接龙，遇到不会接的成语时，王玘老师就会做搞怪的动作或者做一些搞笑的怪表情来提示我们应该怎么去接下一个成语，这些动作总是逗得我们哈哈大笑，在欢笑的氛围中我们也学到了新成语。

王玘老师不光很幽默，同时也非常的.细心。每一次写作文时遇到不懂的地方或者遇到不会写的地方，王玘老师总会及时的帮助我们解决。比如说今天我问老师写人幽默应该怎么写，老师耐心地告诉我，要从那个人的动作或表情以及周围人的反应入手，而我们的作文交上去之后，王老师都会认真修改，有时候连标点符号的错误都不放过。

这就是我的老师，虽然我和王玘老师相处的不太久，但是我相信她一定可以把我们领导得更好。

校园活动小学作文 篇5

今天上午，我们准备好了参加足球文化界的准备。

我们边听着运动员进行曲，边逐一到操场上。到了操场上，我们先升了国旗，然后，校长们就说了几句话，就走了。但是老师给校长提了要求，说：“能不能让我们看六年级和初中的足球比赛。”好心肠的校长答应了这件事，老师告诉我们，我们高兴地跳得有三尺高。

这场比塞分两组，黄队是六年级，红队是初中。赛前，两队先说好了策略。然后，激动人心的时刻就到了，比赛刚一开始我们不费吹灰之力先赢了一分，然后，我连胜了四局，初中一分都没赢，这上半场就这么的'过去了。到下半场的时候，他们还是先说好了策略，然后，就开始了，这下半场可是猛了，红队一下子就得了三分，我们当时都快吓蒙了，这是，时间到了，裁判吹响了哨子，最后还是我们小学六年级赢了，我们真是太开心了！

到了下午，到我们比赛了。但是里面要有十个人被淘汰掉，里面就有我，因为我的身体原因所以就不能参加，但是我还可以当拉拉队。我们班进去的球越来越少，最后我们的名次，真是让我太吃惊了！居然是倒数第一，好难过啊！

虽然我们是倒数第一，我们还是很快乐，今天真是丰富多彩的一天啊！

校园活动小学作文 篇6

星期五的中午，我们学校一年一度的跳蚤市场开始了，这场活动就是把我们的旧物品卖给别人重复使用，再把卖出的钱捐给福利院的老人。

我们班用十二个桌子摆好摊子，上面摆着好看的书，好玩的玩具，还有可爱的布娃娃，甚至连小小的苍鼠都在卖。

我看见许多班都在打广告：有的写着“全场一元起价!”，有的在喊：“高价货，低价卖!”，我的班的广告可最吸引人了，魏子轩扮演的蜘蛛侠在卖场引来了别班的好多小朋友来看热闹买东西。

我们班上卖的'最热闹，特别是两只小苍鼠最火爆，人人都想买小苍鼠，弄得你争我抢。我的布娃娃虽然卖得很好，但全是女生在买，我觉得很悲哀。

对于我来说，跳蚤市场没有我喜欢的东西，只有两个勉强可认接受的美国队长拼装玩具和肯德基送的会走路的小猪。

跳蚤市场这个活动告诉了我，物品是可以回收利用的。

校园活动小学作文 篇7

校园是知识的海洋，是我们学习知识的地方，也是我们成为有用人才的摇篮!如果我们能坐在宽敞明亮的教室里，闻着窗外的岛语花香，听着老师的谆谆教导，欣赏着自己的朗朗书声，看着绿草如茵的.操场上同学们生龙活虎的身影，该是多美的一种“家庭”感觉啊!

然而放眼望去，校园里常常有纸屑、树叶、包装袋等;花坛里许多小草低下了高傲的头，甚至有被折断的树枝、随意丢弃的花朵;雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画……不文明的行为实在太多。我们的校园如同我们的家，只有温馨、干净而清幽的校园，才能使我们身心愉悦，学习轻松，因此绿色行动是每个学生义不容辞的责任。

我们学校为此创办了“沐浴书香 创建绿色校园”的活动。自活动开展以来，同学们可谓是八仙过海——各显神通啊。有的同学亲手用木牌制作了保护树木的牌子挂到学校每棵树上，有的班级制作出了精美的黑板报，呼吁大家共同创建绿色校园，有的同学还用美丽的画笔，优美的文字制作出一幅幅精致的手抄报，还有的同学甚至自愿当起了环保小卫士，轮流在校园内执勤，制止各种不文明行为。

“创建绿色校园”不应该只是句空喊的口号，它更需要的是同学们种种实实在在的行动!让我们行动起来，从我做起，从身边做起，从现在做起。让这句口号变成实实在在的行动，为创办绿色学校贡献出自己的力量。

校园活动小学作文 篇8

来来来！老板跳楼大拍卖，每件只要十块钱，来来来！快来买喔！……”操场上此起彼落、震耳欲聋的叫卖声，拉开了园游会的序幕。

学校要举办园游会前的一个晚上，我翻来覆去、彻夜未眠。挨了好久，终于看见东方鱼肚白，我兴奋的跳下床，盥洗完毕，带着要卖的东西，冲向学校啰！

到了学校，放眼望去，操场上满是琳瑯满目，让我眼花撩乱的摊位及商品；络绎不绝，挤得水洩不通的人潮；此起彼落，使得我震耳欲聋的`叫卖声，真是壮观呀！而我“输人不输阵”赶紧摆好摊位，准备利用这千载难逢的大好机会好好的大捞一笔，好供养我书桌上那只大神猪呀！

摆好摊位，我便开始大声的叫卖：“来来来！文具每样只要五块钱，不买可惜喔！……”经过我“三寸不烂之舌”的功夫，几件商品不用三分钟就全部被买完了。而我口袋里有了钱，也赶紧四处逛逛，免得“入宝山而空手回”！但我是只铁公鸡，逛了老半天，手上仍“空空如也”。这时有同学来通风报信，说隔壁班的冰沙原本一 杯二十元，现在打二五折，一杯只要五块钱，平常是个守财奴的我，现在一听到一杯只要五元的冰沙，眼睛都亮了起来，恨不得长了双翅膀，马上飞到隔壁班抢购， 赶快捷足先登，免得晚了一步，被其他人抢完。到了隔壁班，我一口气买了二杯，躲到角落大口大口的吃，不用二分钟，二杯冰沙立刻见底。你问我为什么要躲到角落吃？唉——！说来真是痛苦，我天生有过敏，平常是不能吃冰的，只好趁着园游会，妈妈不在的时候，好好的大快朵颐。

快乐的时间总是过得飞快，转眼间园游会即将落幕，看到自己赚的钱装在口袋里，握在手心里，那种暖呼呼、喜滋滋的感觉，真好！

校园活动小学作文 篇9

时光飞逝，日月如梭，我遇到的一些困难，经历过的一些事情，早已在心中褪了色，但有一件事情却在心中扎了根。

暑假前，学校来了一批来学习的外地老师，学校安排我们空竹，葫芦丝等其它几个社团给这些老师表演。那天中午，我们到校后就开始准备演出服，换好衣服后我们直奔地下篮球场，准备开始最后的排练……

“表演现在开始！有请拉拉队上场！”随着主持人的“一声令下”表演正式开始了。终于，轮到我们上场了，社团中有许多都是第一次表演，所以我们都忐忑不安，我更是十分紧张。进入场中，我们抖着盘丝进入了表演场地，虽然还没有开始抖多长时间，但是我们都因为紧张而流了许多汗。我们社团统一抖了一个“鱼龙盘身”全场老师都连连叫好。我一激动，差点把空竹掉在地上。再看周围，大家不都如此吗？都很激动，都很紧张，渐渐地，渐渐地我们平静了下来，终于到了结尾，那首《龙的传人》当唱到“我们是龙的`传人”时，我们来了一个霸气的收场。

这次活动不仅增长了我的见识，还锻炼了我的勇气。

校园活动小学作文 篇10

校园里总会发生许许多多的趣事，每一天都很精彩，也很快乐。

校园的早晨是忙碌的。一大早同学们都会背着书包急匆匆地走进校门。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没整理好，那边的作业就堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始用心的读书。读书声一次比一次响亮，教室里书声琅琅，同学们的脸上露出了满意的笑容。一天之计在于晨，早晨的时间是宝贵的。

校园的中午是安静的。特别是春天的午后。小草睡了、花儿睡了、大树也睡了，一切都是那么的安静，时不时还会传来几声鸟叫。柔和的阳光洒在小草身上、花儿身上、大树身上，仿佛为它们披上了一件金色的外衣，让你感到十分的轻松、自在。

校园的傍晚是热闹的。瞧！球场上正进行着激烈的篮球比赛。几名老师脱掉外衣，伸展四肢，你传球，他投球，打得汗流浃背，不亦乐乎。操场的左侧，三五成群的孩子快乐的跳绳，那跃起的脚步，像极了低飞的燕子，好轻快呀！夕阳西下，同学们才依依不舍的离开学校。好像校园有什么魔力似的，吸引着同学们。

校园是忙碌的、安静的、热闹的，而我觉得，校园是快乐的。我爱校园的每一天！

校园活动小学作文 篇11

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”一阵阵歌声洪亮的乐曲奏响，一个个跳跃的音符回荡在整个校园，今天的校园里歌声不断，笑语连天，整个校园成了欢乐的海洋，学生们都穿着整齐的服装，打扮的花枝招展，在这阳光明媚的一天里，我校举行了艺术节。

今天校园里张灯结彩，鲜红的五星红旗在湛蓝的天空中迎风招展，教学楼前贴着北京天安门的图画，上面写着金色的大字：“中华儿女展尽风采！”看！那小女孩们穿着白色的蓬蓬公主裙，打扮的如花一样漂亮；瞧！那小男孩身穿西装，扎了一个小领结，神气得如绅士一般；听！行云流水般的琴声，让观众听了是那么身心愉悦，感受到了音乐无穷的魅力与钢琴的乐趣。

我们班却与他们班不同，展示的是我国在经典国粹——京剧《唱脸谱》与我们中国人民子弟兵喜爱的曲子——《打靶归来》，乐曲奏响，“外国人把那京戏……”一阵阵洪亮的`歌声代表着我们对于京剧的热爱，我们要传统祖国的文化，第1首曲子唱完，第2首曲子紧接着演唱，一一个“京剧大王”转眼间变成了“小士兵”，用自己最婉转的音乐来庆祝着祖国的70华诞，更代表着炎黄子孙，华夏女儿爱祖国的一份心意。

在这次比赛中，我们中华孩子一定要传承祖国的文化，从祖国的花朵变成祖国的栋梁，一定要成为祖国新一代的天之骄子！

校园活动小学作文 篇12

在我四年的校园生活中，有高兴的事，有伤心的事，有后悔的事……但最令我难以忘记的还是那件发生在三年级的事情。

那天，我吃过饭来到学校。看到我的位子上撒满了纸片。我顿时火气冲天，大口破骂起来。骂了一小会儿，刘散散站出来说是她撒的。我当时正在气头上，看到她过来，就一下子把她推倒在地。她站起来后便默不作声地走了。

到了快上课的时候，我还在生气。同桌佳慧小声告诉我：“那纸不是散散撒的。因为昨天我是和散散一起走的，我突然想起来我的语文书忘了拿了。我赶来拿的时候，你的位置上已经有很多纸片了。今天早上我也是和散散一起来的。至于是谁撒的'我也不知道。”

我顿时愕然无语。只觉得脸上火辣辣的，像火在烤一样。心中不停地想：“不是她，那她为什么要承认呢？”

放学后，我去到她家向她道歉。道歉后我不解的问她：“既然不是你撒的你为什么要承认呢？”她笑了笑说：“看当时那个情况，找不到是谁撒的，你是不会罢休的，我怕你沉不住气，把事情弄到老师那里就不好了。”

这件事像一个烙印一们烙在我的脑海里，使我无法忘记。

小学老师的一天日常(推荐十篇)

一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的小学老师教育实习日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学老师的一天日常 篇1

5月26日 星期一

今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了!”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与学生们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些不安，害怕老师太严厉，不好亲近，害怕老师太温和，对我要求不高，害怕老师资历不高，不能给我想要的，同样也害怕老师资历太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家休养了，两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。说真的，我彻底懵了!但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多艰难，想想也许班上的学生对自己有着莫大的期待，都让自己坚定信念去做。

上午第三节课，是我第一次来到这个班，二(2)班，这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍，同学们热烈地鼓掌，我想学生应该还算喜欢我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学的正式见面。我注意到，班上有个位子一直空着。知道下午第一节课快开始，一个长相清秀的女生走进来，全班同学开始起哄：“老师她喜欢睡懒觉。”“老师，她经常很晚来。”等等。我想，我要多多注意这个女孩，我向她投去目光，但她却胆怯的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的学生。我想，我需要做些什么了。

5月27日 星期二 阴

今天是实习的第二天，感觉真的是太辛苦，给这些学生简直是又当爹又当妈，我付出的汗水可以说是其他同学的两倍，班主任不在，加上和这些学生的关系越来越亲近了，管理的难度都会变得越来越大。

今天这些学生又闯了一个大祸，班级的窗帘布被几个学生扯了下来。这些天折腾下来，当我听到同学向我报告这个消息的时候，我真得觉得头大，心烦。我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐，有时候想起自己对以前小学班主任的不尊敬，真得肠子都悔青了，我当初真得应该帮老师一把，就算只能帮老师搬一搬书，偶尔老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。现在轮到自己做班主任了，说起来真是一把酸辛泪，尽管真的真的才仅仅五天而已。

当我走到教室，看到被扯在地上，摊了一地的窗帘，我顿时气不打一处来。上课后，我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。一上课，我就大吼一声：“全都给我静下来。”也许是我还没有在班上这么大声地说过话，每个学生都惊奇地看着我。我想我那时的表情特别严肃吧!“一位同学起来说说这到底怎么回事，讲清楚。”我大声地说着，喉咙有些难受。打小报告这样的事学生们最喜欢不过了，这时候班上又热成一锅乱粥。“静下来，听不懂我的话吗?一位同学来说。” “老师，以前周老师说过不可以有人去窗帘那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣两分。”一个女学生声音稚嫩但是响亮地说着。“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。“弄破窗帘的同学走到前面来。”三个学生慢慢地走上来，垂头丧气的。“站好。刚刚前两天，我们班的屏幕坏了，刚修好，窗帘又被扯下来，你们觉得过分吗?我说过，班上的东西都是属于全班同学的财产，不是你们的玩具。

窗帘被扯下来，后面的同学怎么看得清楚大屏幕上的字，谁来负责?我现在特别不满意你们几个的表现，你们要对全班同学道歉!”我的分贝特别高，每个学生都听得很认真。他们咽了咽口水，哽咽着说：“对不起。”“不要对着我说，对全班同学说，真诚诚心地说。”“全班同学，对不起。”“我现在说的话不是只说给他们几个听，是说给你们全部的人听的，不管是谁，我们都要爱护班级的公物，当我们看到有同学在破坏公物的时候我们都要监督他们，每个人都是我们这个班的一份子，每个人都要为了这个共同的班级去献出自己的一份力。听明白了吗?”“明白了!”学生们的声音坚定极了。后来我分别教育了这几个学生，把道理和他们说清楚，他们的眼神有些无辜，有些坚定，真希望他们是真心的!期待他们接下来的表现吧!

5月28日 星期三 阴

今天是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比较随意的。

早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以如果老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。心又绷紧了，我慢慢地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊!我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。

我环顾着四周，突然发现黑板上有几个字：预习29课。我就心想这一定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书经验的老师比起来，我的板书真得差太多了。

直到早自习快结束，我都没见到周老师。第一节课就是语文课，我想周老师一定会回来的，于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。果然，周老师出现了，但因为我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应该主动一些，自己上去和指导老师打招呼。

和周老师交流了几句，我发现周老师其实是一个很严肃的人，但她见到我还是对我笑眯眯的。我想这两个星期她不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，她对我还是有一丝感激的吧。

说到这里，我真的发现，不管你面对的`是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。就算人家一开始不笑，如果你真心实意地对别人笑，他一定能感觉到你的真诚。

第一节课周老师给学生们上作文课，并没有让我去听，我想周老师一定是觉得这节课她是打算随便上的，没有精心准备，我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。第三节课她上新课，我去听了，我发现周老师上课是一种很新颖的教学方式，她的字词教学全都放在句子里，先品读句子然后才学习课文，把整篇课文统起来上。

我觉得我应该去尝试这种新鲜的教学方式，如果一开始我就骄傲自满、固步不前，那等我的教学方式成熟后就更难改变了!

5月29日 星期四 晴

今天天气特别晴朗，所以心情也变得特别好。心情虽好，但是离别的日子也正在一步步逼近，平常自己的感觉并不深，但是一个人静下来，细细地想来，突然间离开他们，心里也有些落寞。

今天也将是我第一次开一个正式的班会，而且周老师也会在场，我希望我做的一切可以让周老师满意，也让学生们玩的开心。班会的主题是《我的童年，我做主》，是为了迎接即将到来的六一。这一次班会我也准备了挺久的，毕竟除了为了在周老师面前展示自己，更重要的是让每一个学生都乐在其中，享受每一年的六一儿童节，毕竟这是童年期间最重要的节日。这几天周老师不在，什么事情又都是我自己来，除了要上课、管纪律，还要排练节目，一天下来都没有自己的时间。

中午我没有午睡，依旧给学生们排练节目，学生们也很兴奋，参与的热情很高，我相信今天下午的表演一定会很精彩。

下午第三节课是班会课，顺序照常进行：出旗、唱队歌、宣布主题班会开始、节目表演、辅导员致词、退旗、结束，整个流程非常顺利。但其中也有让我惊喜的环节，周老师在最后的环节为我和我们班的另外一位老师举行了简短的欢送会。这个欢送会是提前的，因为星期五学校要举行园游会，所以那时是没有时间为我们举行欢送会的，这也算周老师的良苦用心。学生们最后捧着花向我鞠躬，然后把花献上的时候，我的心中涌起了浓浓的感动。最后全班同学起立，向我深深一鞠躬，全班齐喊：“老师您辛苦了!谢谢您!”那时候，我觉得一切的辛苦都是值得的，说真的，我的眼泪都快要涌出来了。

教师真的是一份神圣的职业，我们常常会觉得辛苦，常常想要放弃，但是每一个学生给你回应，让你觉得自己的付出是有回报的，这时候就会抛弃一切消极的想法，继续投入全部的精力在教育事业里。学生们就是有这样的魔力，让你不断地激起所有的教育热情。我想，他们一定是上天派下来的小魔仙!

5月30日 星期五

今天，学生们为了提前庆祝六一，所以下午是游园活动，学生们都很兴奋，也暂时忘记了我将要走的事，应该这样的，送别也没必要是哭哭啼啼的，开心是最重要的!天下没有不散的筵席，更何况，我会想念在这里的一切，牢记在心里!

到今天为止，实习活动圆满结束。

十分感谢学校给我这个机会来实习，即使一开始两个星期我的指导老师不在，但是我还是学到了很多东西，受益匪浅。当然，我也还要继续努力!继续在教育的这条路上杨帆前行。

小学老师的一天日常 篇2

这周是我实习的第二周，也是做班主任的第一周。班上的屈海洋我观察她很久了，第一天我就知道她是个不太正常的孩子。但具体是哪里有问题我也说不上来，就感觉她笑起来少了一分活泼，多了一分呆意。她是个十分可爱的孩子，笑起来时让我觉得很温暖，无论是其他小朋友欺负她了还是凶她了，她都会笑。

今天她给我检查数学作业，意料之中，全错，我犹豫了一下，没有给她打钩，但是给了她一个“优”，她看到以后，就从讲台上边蹦边跳的跳回座位了，回到座位以后，她还在笑，还扯着她的同桌看，当然，同桌一看就知道错了，同桌没有理她，她就拿着本子，继续冲黑板笑，她今天的.微笑，可能在我未来的整个教学生涯都不会忘记，这样的孩子，老师应该给予关爱的地方有太多太多。

而对于吕硕，我却是心疼得无能为力。她上课玩玩具，被同桌“举报”，同组的王子翔便收了她的玩具，但是她却哭了，王子翔便询问原因，原来，每次她丢失东西后，她妈妈就会拿针扎她!而她的手背上，确实还有几个针孔。更让我震惊的是，她的同桌在路过她家时，还亲眼目睹过。教育是怎么了!是什么样的妈妈会拿针扎自己的孩子!原任班主任不可能不知道这件事情。谁能告诉我，我若是一个正式老师，又该怎么办?

小学老师的一天日常 篇3

一周的工作很快就要结束了，回顾一周的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这周的工作作如下总结：

一、思想方面：

本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。

二、教学方面：

本周我担任三五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应孩子的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了孩子能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从孩子的实际出发，注意调动孩子学习的积极性和创造性思维，使孩子有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。

三、德育方面：

德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任孩子是消除教育盲点的基础。尊重孩子要尊重孩子的人格，教师与孩子虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱孩子；理解孩子要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任孩子要信任他们的潜在能力，放手让孩子在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，孩子才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授孩子知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决孩子教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之，一周以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。

小学老师的一天日常 篇4

20XX年9月12日 星期一

今天是中秋节学校放假一天。早上我吃完饭，就有同学打电话来问我的实习情况，我就如实的告诉她：“我的实习工作一开始就进行得十分顺利。指导老师耐心仔细，教学经验丰富。我听了很多老师的课，有的老师文采飞扬，出口成章;有的老师一站在讲台上就精神焕发，激情澎湃，对教学满腔热情……”她说：“我去实习这么就才听两节课，我要求去听老师们的课，他们都说没有准备好。”我听了她的话，只好安慰几句。我觉得自己很幸福能在这样受欢迎的学校实习。

20XX年9月13日 星期二

为了做好班主任工作，今天我利用一节课外活动课开班会。确立学习目标，指出班中存在的优点与缺点，优点就要继续发扬，缺点指导同学们如何去克服。良好的班风少不了得力的助手——班干部。所有这节课的重点是选出班干部，帮助老师管好班级。班干部是学生们投票选的。经过一个多星期的接触，我了解班中的学生情况。也觉得学生选出的班干部很满意，就与黄老师讨论一下，黄老师也觉得满意了。我就此确定下班干部的任务。

20XX年9月14日 星期三

早上7:40，早操铃准时响起，广播也同时散出悠扬的韵律，学生们纷纷走向自己该站的位置，几十秒的操前音乐结束了，高年级的同学早已排着整齐的队伍。

可麻烦的是一年级的同学，一队男生一队女生，他们不是太靠前就是靠后，甚至贴着别人的身后，我与其他老师看见一起走向这支“队伍”，而开广播的老师也忙按“暂停”。我们几位老师一边重复着前几天的话题：“要站到一定的距离，前后左右对齐......”一边把他们带到该站的位置上。队伍整齐了，广播又响了起来。同学们开始做了，一年级也跟着带操的学生认真的做着。

20XX年9月15日 星期四

今天下午放学后回到办公室，指导老师已经走了。当我关门准备走时，看见李老师的办公室前站着一个人，我就走过去，原来是我班的李明同学。我记得在英语课上被老师罚站在教室后面，之后的课也一直站着，不知道什么时候被叫去办公室站着了。我问这位学生发生了什么事。他说：我没能默诵老师布置的句子，老师已经说了我什么时候完成了才能回家。我用温和的语调问：那你现在会背了吗？他答，没有。我问，那你为什么没有完成老师布置的作业呢？他答，没时间。无论我怎么问都问不出正确的答案。我问你会读吗？他答有的会，有的不会。我说，那讲明你没有认真听课现在我带你读。带读两遍他就会读了。他自己读十分钟就会背了，他就高兴地回家了。

20XX年9月16日 星期五

今天我也像往日一样很早就来到实习基地，当我走到办公室放下作业本与课本。忽然有一个学生走进来，我提起头一看原来是昨天被英语老师罚站的李明同学，他说，多谢你林老师，我已经会背诵英语句子了，再不用被老师罚站了。我说，不用谢那是你勤奋努力的结果，不过以后你要记住：有恒心，没有什么事情能难倒你的。他听了我的话微笑着向教室走去。

在上课中我发现李明同学听课比以前认真多了。连英语老师都夸我的教学方法好。因为老师们说对他是无从下手。

20XX年9月17日 星期六

我为了多一些理解李明同学的情况，趁着休息日，就去李明家进行家访在是我实习期间的第一次家访，心里有些紧张。

到了他的家，他正好在家里做作业。一见到我就问好，他的爷爷与奶奶都走出来招呼我坐。我就问他的.爸爸妈妈在哪里？他爷爷说，他的爸爸妈妈到深圳打工了。原来小明是留守儿童，性格孤僻。我说，李明近来的成绩进步了，叫他的爸爸与妈妈多些打电话回来鼓励他。同时，我又教育李明同学，要是遇到不懂的问题要多问老师与同学。我问他的生活情况，他很乐意地和我交谈。

我要走了，他送我到村边，我看着他开心的样子，我也开心极了。

20XX年9月18日 星期日

备课是上课的先导，要在课堂上发展学生的思维，培养学生的语文能力，首先把力量用在备课上。我们为了把课备得更好，今天我与几个同校的实习的同学集中在一起备课。连带队老师也到来。我们在备课中发现问题就相互讨论，带队老师还加以指导，我们备好课。有时我们讨论班中的学生，谈到调皮的学生心情沉重，请求他人指导如何教育。谈到听话的学生心情舒畅。集体备课既可以帮你解决教学中的难题，又可以找到最佳的教学方法。集体备课真是一项不可缺少的工作。

小学老师的一天日常 篇5

光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着我从小到大的成绩单，不禁会想起她。

中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。

我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显著的成绩，自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班，一直到现在。

我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。

数学老师很和蔼，即使她在课上怎么发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天，所以我们班的学生都很喜欢她。

我是数学老师对我也很负责，一次语文老师出差，我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛，但是我写好了没有老师给我修改，我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改，最终我得了三等奖，我真的很感谢我的数学老师！

数学老师教了我们两年，替我们操碎了心，白发也悄悄爬出来了。

在我回忆小学生活中的老师里，我最敬佩我的这个数学老师！我永远忘不了她！

小学老师的一天日常 篇6

今天，是我人生中第一次站在讲台上面给学生授课。原以为语文课堂的枯燥会消磨学生的热情，其实不然，就是他们的热情使得我没有丝毫的紧张感。课堂的气氛相当活跃，师生间的情谊也在逐步地升温。而自己面对着30多个学生，可以很完整的'给他们讲了45分钟的课，觉得自己的前期准备和努力并没有白费。

今天给他们讲的内容是——大学。由于担心自己第一次讲课会怯场，所以课件是在五月份准备的，充分的准备也让我初次感受到做老师的快乐。第一节课就和学生讨论大学生活，是为了让他们基本了解大学到底是什么，让他们对未来的大学生活充满期待，也让他们能够好好学习争取踏入大学殿堂。

今天下午，我们还开展了“第二课堂”的课外活动拓展。我并没有直接参与“第二课堂”的教学任务，而是作为一名机动老师游走在各种课堂，发现学生对“第二课堂”的积极性极高，也让我们在前期策划课堂任务的努力得到了预期的效果。印象深刻的是手语课堂上有一男生非常认真听手语老师的教学，还不停用自己双手笨拙地比划着。远看这一男生，我竟然有一种萌生欣慰的老年感慨。虽然我们的团队为前期的策划准备都付出了很多很多的汗水，但每一个人都能在保持学习任务不落下的前提下积极参与实践活动的策划。而现在我们的策划书的活动一一呈现在现实的课堂上，让我很感动，很为我们每一个团队小伙伴感到骄傲。

今天真的非常开心。

小学老师的一天日常 篇7

周一，晴

清晨的阳光透过树叶的缝隙，洒在了XX小学的校园里，我踏上了教育实习的第一天。心中既有对未知的好奇与期待，也有一丝不易察觉的紧张。走进办公室，指导老师李老师热情地迎接了我，并详细介绍了班级的情况。随后，我跟着她走进了教室，看着一张张稚嫩的脸庞，我暗暗下定决心，要成为他们成长路上的良师益友。

上午的课程以观察为主，我坐在教室后面，认真记录下每位学生的课堂表现。他们的专注、活泼，以及偶尔的小调皮，都让我深感教育的魅力。午餐时间，我主动参与到学生的行列中，与他们交流，了解他们的兴趣爱好和日常生活，拉近了彼此的.距离。

下午，在李老师的指导下，我开始准备第一次参与课堂的活动——一个数学小游戏。虽然过程有些手忙脚乱，但当我看到学生们在游戏中展现出的热情和智慧时，所有的疲惫都烟消云散了。

周二至周四，多云转晴

接下来的几天，我逐渐融入了学校的日常教学中。每天清晨，我都会提前到达教室，帮助学生们准备学习材料，解答他们的疑问。课堂上，我积极协助李老师进行教学，引导学生们参与讨论，鼓励他们表达自己的观点。课余时间，我还组织了几次小组活动，让学生们通过合作完成任务，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

在这几天里，我深刻体会到了作为一名小学教师的艰辛与快乐。看着学生们在知识的海洋中畅游，看着他们因为解决了一个难题而欢呼雀跃，我感受到了前所未有的成就感。同时，我也意识到自己在教学方法和课堂管理上的不足，需要不断学习和改进。

周五，晴

一周的实习即将结束，我倍感珍惜这最后的时光。上午，我独立设计了一堂语文课，虽然准备过程中遇到了不少困难，但在李老师的鼓励和帮助下，我成功地完成了这次挑战。课堂上，学生们积极发言，课堂气氛活跃而有序。看着他们认真听讲、积极思考的样子，我深感欣慰。

下午，学校为我们实习生举行了总结大会。会上，我分享了自己的实习经历和感悟，表达了对指导老师和学校领导的感激之情。当我听到学生们对我的肯定和祝福时，泪水不禁在眼眶里打转。我知道，这一周的实习经历将成为我人生中最宝贵的财富之一。

随着夕阳西下，我结束了这一周的实习生活。虽然有些疲惫，但我的内心却充满了感激和满足。感谢XX小学给我这次宝贵的实习机会，感谢指导老师的悉心指导和无私帮助，感谢学生们的陪伴和信任。我相信，在未来的日子里，我会带着这份经历和感悟，继续在教育的道路上勇往直前。

小学老师的一天日常 篇8

实习期间我是带三升四的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会后，我跟着陈细娜老师一同到我们班的学生，返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生后，做个简单的清洁工作一下子就放学了。

中午时，教务主任告诉我还要要代三个班的综合实践课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是自己的分内职责，学校的每位老师隔天几乎都必须要兼科，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论后，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，写出他们的暑假生活，以配合学校的开学的新气象，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以动员他们新学期的学习热情，真是一举两得啊！

与实习辅导教师的相处

这周才开始与实习辅导老师（江玉妹老师）有接触，江老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的。

不过在相处几天后，老师对我提出了一定的要求，要我每天都把教案拿给她看，这样既是会保证教学质量，又督促我不断找出问题所在，这样我的教学经验也会越来越丰富的。我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！

班级经营

学生刚升上四年级，换了新教室，所以要进行大的清扫。而我要做的首先是分配扫地工作的部分，我本来想用抽签的方式来分配的，但是最后想想这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以还是按照以前的方式分组工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

由于是新接手的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

教学实习

由于该开学的缘故，又加上我要给大家必须建立起新的语文课堂的常规，所以我有看到重要的两点，都是属于语文教学，第一，在还未有任何进度前，先测量学生的程度，然后在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上四年级的水平。

第二，刚开始上课时，步调很慢，希望等全班了解我的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在三年级时，是由不同的老师所教导，在教学的方式上，一定会有所出入，这样做老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点是我必须要做的。

另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什么，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。

小学老师的一天日常 篇9

9月22日

今天是人生的第一次上课，ppt出了点问题，所以我p了很久的图都没能放，有点遗憾。所有的东西也都只能自己讲。课前准备不够充分，前一晚应该试放一下的。第一节在七班的课，导入了25分钟，课文只讲了10分钟，总结了5分钟。节奏没能控制好。第二节在四班的课，课堂很欢乐，孩子们很配合，只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。

晚自习临下课的几分钟，两个两个的小脑袋凑在一起讲着悄悄话，在后面坐班的我没有出言提醒，只是因为，那一瞬间，似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。

刚下课，徐斯寒，一位帅气的孩子，兴冲冲跑过来，老师老师，我们班的运动会标语想的是至极明尊，怎么样？我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，唯我独尊。

对标语、班服等这样的细节，我个人觉得是无所谓的，只要孩子们自己玩得开心就好。但是作为一名实习班主任，一下子就感觉责任重大了起来，从班主任尹老师的角度出发，我知道这个绝对是会被否定的，且不说造词方面的缺陷，单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言，已经足以判死刑了。但是，想必，孩子想了很长时间了吧。

我犹豫着，看着那张兴奋的脸，说，明天我再问下王老师吧。

9月23日

中秋放假，老师布置大家看《三傻大闹宝莱坞》，收上来的随笔有好多写的观后感。于是看到了太多清醒的感言：

1、活在当下，受教育在当下（不要指望你一个人可以改变现存的教育制度），好好学习，天天向上！

2、中国的教育体制再怎么发展，我也只能顺应。不久以前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。现在，我想说，这个世界的确很二，但我还是要去适应。

3、呆板的教育制度复制着一个个书本的奴隶。……我佩服他们的胆识与态度，但是却让我觉得遥不可及。更多的是强烈的认同与无奈。

9月24日

这周我们班的孩子值周，早上去班里的时候，看到一大半的孩子，不论男女，带着红袖章，雄赳赳气昂昂地出去检查了，特有一种翻身奴隶做主人的感觉。

中午讨论我们班的运动会标语，无意中知道班级大合唱选的曲目是《回娘家》，所以说，我们班的男孩子们都是很听女生话的。

下午的时候，外面飘着小雨，我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。我和班主任也在外面淋了一课的雨。在感慨做班主任不容易的同时，我也在想，有必要这样冒雨练嘛，生病了咋办。后来的事实告诉我，想得太多了，孩子们的身体可棒了，一个个照样生龙活虎，精神抖擞的。

9月25日

办公室xx老师十一结婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔细想来，我这个吃货在办公室的生存条件还是极好的，吃过王老师的桔子，菱角，新鲜的西梅，大冬枣，吃过xx老师的紫薯饼，石榴，糖……

上午是要听课到11:40的，和王老师返回办公室的时候，发现我的小伙伴们都在办公室等我吃饭，顿时好感动好感动的。

有幸看到孩子们做眼保健操，真真的是千姿百态，于是欣然拿出相机录视频，却正好到了第四节轮刮眼眶，于是拍到了几乎一个班的静默肃坐的沉睡者。大部分孩子对眼保健操是很不屑一顾的，更有甚者认为这种“浪费时间”的行为是罪大恶极的，此时的五分钟光阴绝对是比金子还要贵重的存在，于是或奋笔疾书或埋头苦睡。赶作业的孩子似乎也不是特勤奋的`那一类，我进教室的大多数时候都在侃大山；而这短暂的五分钟睡觉能睡得香嘛。有多少时候我们在乐此不疲地做着自认为感天动地却毫无意义的事情呢？

9月26日

我进教室听课或跟班的话，一直都是和xx坐的，我们班一共55个孩子，所以就多出来一个，据班主任老师讲，xx是主动要求自己坐的。这是一个很有思想的男孩子，笑起来两个眼睛弯弯的，每次我去他都会很主动地给收拾桌子。大多数时候，很想一个人，静静的，但是偶尔的时候，却感觉自己与周遭格格不入，很孤独，却执拗地想保持那种极致的平静，在很长一段时间里，我是这样的生活状态，而xx比这要好很多，性格很好，但是我还是能够感受到他偶尔流淌出来的孤独。有时候怀念的并不是过去的一些人一些事，而是当年的自己。在班里的时候，会莫名的感到一种宁静。

早读完第一节是语文课，王老师是一位很有主见的老师，儿子今年念初三，据说还不会骑自行车，因为幼儿园、小学、初中都是在自家小区里上的。和她相处的这些天，我越发喜欢她了。岁月会毁灭绝世的容颜，却也会沉淀下广博的睿智，她对语文这门学科的理解是很深刻的，其教学的思想性、逻辑性、人文性，让我发现，于高二的学生而言，语文也可以是一位裙裾飘摇的妙龄少女，在峭壁巉岩间款步行走。每周的语文常规作业是练字、写随笔、摘抄，基本没有其他作业。但是，对学生的课外阅读有很高的要求，会推荐很多名著，每周会推荐一到两部电影，每周一节读书交流课。高二校级活动很丰富，话剧节、大合唱、辩论赛、运动会……学校对学生能力的培养是很重视的。

刚上课，我提笔记录，笔帽飞了出去，看了眼地上的笔帽，看了眼讲台上声情并茂的王老师，我默默低下头继续做听课笔记。没想到，隔了个过道的朱晨阳同学，居然趴下去给我捡起笔帽，轻轻放在我的手边，然后继续认真听课。一下子，在这个转冷的秋季，在这个陌生的城市，我感到了温暖，很是纯净。

9月27日

我们班的运动会标语终于确定下来了，“逐梦杨威，四至名归”。入场口号是“四班四班，扬起风帆。斗志昂扬，势不可挡。”

慢慢开始适应好多学生见面就热情洋溢地喊老师好，渐渐开始习惯每天六点起晚上跟班到九点多。总感觉现在的日子有点不太真实，很是安逸。我似乎有点沉迷了，但是感觉看不到未来。

中午本来准备吃过饭去班里的，办公室的摘抄本要叫课代表搬过去发了。没想到，老太太过来了。来这边的第一周，很是盼望杨旭辉老师过来看看我们，第二周后就从失望转为绝望了。中午，缪老太太居然到校了，我啃着个苹果奔了过去。

办公室一位老师请了病假到国庆，于是两个班的课让其他老师带，一个文科班是xx老师带的，一个教改班的课是程老师带的。第一节刚下，xx老师无比兴奋地冲进办公室，哇哈哈，那个文科班的孩子给了我礼物诶，礼物诶。旁边的程老师也兴奋起来，怎么教改班没什么动静？难道要给我惊喜？于是兴冲冲去上课了。这第二节刚下，他灰头土脸地回来了，在办公室大声谴责，教改班的孩子真是麻木不仁，连个礼物都没有，麻木不仁。我去，就一个礼物，至于这样嘛。

晚上开的家长会，我旁听完王老师发言就去9-209看孩子自习了。教室里有个男生一直在说话，于是我凶狠地瞪着他，结果他抬起头很是灿烂地冲着我嫣然一笑，还很是无辜的“老师，你看我干嘛？”所以说，那些流传的经典的应对策略还是不太靠谱的。

小学老师的一天日常 篇10

小学已经接近尾声，这是小学的最后半个学期了，我们班应为孙老师有事，所以只能换一个老师来教我们，那个人就是——徐老师。

徐老师一副矮墩墩，胖乎乎的样子，当初我以为他是一个严格至极的老师，后来我才知道，其实徐老师并不是那样的人，他平易近人有和蔼可亲，很快我们几个男生就和徐老师结下了深厚的友谊，下课时，我们几个就和徐老师在走廊上聊聊天，说说话。上课时我们就全神贯注的上课。不过有些调皮的人，就像颜宗琪，把老师的客气当福气，上课时也像下课时那样吵，有时还胆大包天的叫徐老师的全名。不过在徐老师的领导下，我们也增长了不少知识，也复习了很多知识。后来徐老师应为家中有事，所以还没等到我们毕业就先走一步了。

在徐老师之前也有一位老师，那就是——卢老师。卢老师虽说是个女老师，但是她也十分为我们的成绩考虑，当我们有些人成绩不理想时，他总能帮助他或她进步。卢老师不但和蔼可亲，而且还奖惩分明，有些人做了还是会被罚站；当然做好事也会有奖励。不过卢老师也就在一两年前离开了我们这所学校，离开了我们这个六（1）班。继卢老师之后的黄老师也是一个男老师，而且还是副校长，我们一开始觉得挺新鲜，所以都认真听了很多个月的课，可后来渐渐的就不这么觉得了。黄老师也是一个奖惩分明的人，如果我们干了坏事，会被罚写检讨；如果做了好事老是会给我们加分。黄老师还是一个非常会鼓励别人的人，我就是受他鼓励过的人，以前我胆小怕事，不敢举手，不敢发言，生怕回答错误，后来就是因为黄老师才让我找到了自信，大胆发言。

最后，我的成绩就因为我大胆发言，所里渐渐的提高了。

我的理想小学生作文12篇

在平时的学习生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，好的范文是怎么样的？下面由小编帮大家编辑的《我的理想小学生作文12篇》，希望对你的工作和生活有所帮助。

我的理想小学生作文 篇1

有人说：“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。”有人说……我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的老师。

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师……”但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。

老师站在讲台上时，不时会有一种神密的引力，吸引着老师，老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念，这种信念常使老师在生病中为学生讲课，在面对学生的不听话中，得到一股莫名的悲伤……

我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧!当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我了解一个真正老师的心。

我曾看见有一位老师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。

我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师!

老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。

我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴望当一名老师!”

我的理想小学生作文 篇2

我的理想小学生作文范文

精心收集的小学生作文，欢迎参考，请勿将作文用于商业用途！ 福建省晋江市金井镇 回兰小学 五年级 施奇特动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。

我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员我最大的梦想，还是圆我现在的心愿:好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。

我为什么会有这种理想呢？因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了!

我那时候心里就萌生出一种法:长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩

是啊!老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀！老师是一个非常神圣、受人尊重的'职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”

理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油!!!

我的理想小学生作文 篇3

小时候我有千千万万种理想，到现在我的理想也还是许许多多的。妈妈以前问我：“长大你想当什么？”那时我还小，非常喜欢玩飞机，所以我会毫不犹豫的说：“我会当飞行员！”但现在想起来开飞机很恐怖，也很危险，所以我这个理想已经破灭了。

现在，我就要踏进初中的大门了，我的理想也变了，我想当警察，我觉得警察很有正义感，在人们心中警察是英雄。警察是抓小偷的，难免会有一些危险，可做这些都是为人们群众的，所以付出一点代价还是值得的。

为了理想我要更加努力学习，其实当警察还是要知识，不能靠蛮力解决，要聪明点，这样才能抓小偷，所以在这初中这三年里要多学点知识，考个好学校，为以后的将来打拼，多为人类作贡献。不仅要抓坏人，也要让好人不能走上犯罪的道路。

我这次的理想不知道能不能实现，如果能实现就要好好工作，做人民心中的英雄，如果不能实现也要想着为着人们做事，做一个正直的人，有理想的人。

我的理想小学生作文 篇4

理想，我相信大家应该都不陌生。所谓的理想就是你以后想成为一个什么样的人，过什么样的生活。为了这样一个目标去奋斗，这就叫做理想。

小的时候我的理想有非常多，当医生，来医治生病的人。当老师来教同学们学知识，其实还有一个原因是因我非常怕老师所以，我长大了也要当老师让大家害怕我，这样我我就不怕老师了。还是想当画家让大家称赞我还想……可是我想在长大了我终于知道我真真正正的理想是当一名歌手。

每一次在电视上看见歌星们伴随着美妙的音乐在舞台上，深情的唱歌，我都会随他们一起不由自主的跳起来。我深深的陶醉在了音乐中，仿佛忘掉了生边的所有东西。我爱音乐，其实我当一名歌手非常简单，不是相当明星，更不是让大家害怕我。而是让大家去享受我唱的歌，让大家陶醉在我唱歌中，当然我更加希望大家听到我的歌会带给他们一种力量。

这就是音乐的力量，我的理想当一名歌手。

我的理想小学生作文 篇5

每个人都有自己的理想，我也不例外。

大家还记得自己小时候爱吃什么吗？——没错！小孩子都爱吃糖：水果糖、牛奶糖、巧克力糖、棒棒糖……为了满足小孩子的嘴巴，我决定开一家糖果屋，名叫“甜甜圈”。

我的糖果屋可是小孩子们的聚集地——要是没有这些嘴馋的顾客，我的糖果屋怎么会这么受欢迎呢？

嗯，我还没实现我的理想呢！哪来的“这么受欢迎”啊！还是想一下，我为什么要开一家糖果屋呢？我特别爱吃糖，特别是棒棒糖，每天上学，嘴里总会灌满糖果的香味。每当我经过糖果店，总会忍不住买几颗糖。虽然挖知道糖吃多了对牙齿不好，但是，我就是忍不住要吃嘛！所以，我的糖果屋不仅可以让自己大饱口福，还可以让小孩子们大报口福，更可以多赚点钱，一举三得，何乐而不为呢？

好了，该想一想我开了一家糖果屋后要怎么做了。呃——我要把我的糖果屋设计成一块棒棒糖的形状，在门口用醒目的大字写着：甜甜圈，里面摆放着各种各样的糖果，五颜六色，让人看着就流口水了。

我会更关心什么时候流行吃什么糖；哪些糖受不了欢迎；什么糖既好吃又便宜……我还会像现在的某些商店一样，给顾客一些会员卡、优惠券之类的东西，这样，你来光顾我的糖果屋，便可以有八折优惠！是不是很划算？而且，你如果没有会员卡也无所谓，只要你消费20元以上，就会有七折优惠。哈哈，我考虑得很周到吧？假若你消费100元以上，还有五折优惠！心动了吧？心动不如行动，快快预订吧！

现在我必须读好书，尤其是数学——这样才能多赚钱嘛！我要努力，努力，再努力，学会如何当个好老板，即使不能当糖果屋的老板，我也要争个老板娘之宝座！

各位未来顾客，你们支持我吗？如果支持的话，可别忘了10年以后——欢迎光临“甜甜圈”糖果屋！

我的理想小学生作文 篇6

每个人都有自己的理想，我也不例外。理想，是一盏明灯，使人们朝着那盏明灯前进。我的理想是成为一个歌手。

每次在电视上看着许多著名的歌手在绚丽的舞台上尽情的演唱，我也深深的陶醉在了音乐当中，情不自禁的唱起歌来。从那时起，我已被音乐深深吸引住了，深深的爱上了歌手这个职业。

歌手，是我的理想，是我的明灯。它有着一种特殊的魅力。那一个个音符就像一个个可爱的小精灵，那一串串旋律是那么优美。成为歌手的理想在我的心里深深的扎了根，我称得上是音乐狂，每当我听音乐并忘我的唱着歌时，所有不愉快的事情都会抛在脑后。是音乐让我充满勇气，因为我知道音乐会每天陪伴着我，音乐是我形影不离的好朋友。失败时我从不灰心，因为成为歌手的理想总会时刻的提醒着我，现在，虽然我离理想很遥远，成功的道路一定是非常坎坷的，但是我会勇往直前，向理想前进。我现在会努力学习，为将来打好一定的基础。

太阳总是在有理想的地方升起，理想是永恒的微笑，为了让理想成为现实，我会努力前行!

我的理想小学生作文 篇7

理想是导航人生的灯塔，每个人都有自己不一般的理想。我的理想是当一名救死扶伤的白衣天使。

纪伯伦曾经说过：“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个伟大的、无梦想、无愿望的人。”可见理想对我们来说有多么重要啊！小时候，天真的我总是怀揣着许多梦想，直至两年前的冬天，一棵满载着希望和梦想的种子深深地扎根在我的心中，那就是做一名医生。

记得那次，妈妈因为肺上有小结节而住进了医院动了手术，从那之后，妈妈的身体变得十分虚弱了，动不动就咳嗽，手根本就举不过头顶，也提不起重一点的东西，每次出门都要戴口罩，回来后，总会时不时的咳几声。再加上前一段时间的雾霾，原本就不太健康的妈妈变得更加虚弱了……看着大病后妈妈那难受的神情，我不由得一阵心酸。从那以后，我就下定决心，以后要当一名医生，治好妈妈的病。

虽然我当白衣天使的理想从未间断过，但同时我也深深地知道，当医生是需要不懈地努力的。每天回家做完作业，我都会从书架上拿下一大叠关于医学的书，什么《人体的结构》、《饮食习惯与健康》、《人体常见疾病》……都成了我的一片乐土，去书店也会时不时地买几本医学书，渐渐地,我就拥有了一书架有关医学的书。我还喜欢把家里药箱打开，把各种药的说明书拿出来，时不时的看看，就可以把每种药的功效和特点记下来了。我觉得最重要的一点就是要改掉我那粗心的毛病，要是真当上了医生，粗心可是个“致命伤”，会使病人受到再次伤害。我相信，我的坚持不懈一定可以使我成为一个真正优秀的医生。

理想是一盏明灯，照亮夜行的路；理想是永恒的风，推动我们前往成功的彼岸；理想是一种动力，鼓舞我们向自己的目标坚定前行。我希望在不久的将来，我能成为一名医生。

我的理想小学生作文 篇8

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”

每个人都有每个人的理想，大地上的所有生物都有理想，比如说羊群，都希望自己能过上安定的生活，没有狼来捕杀。我也有一个理想，那就是当上电视上的主持人，至于我对它的看法嘛，我先卖个关子，你看了下文之后，自然而然就会明白。

电视主持人，首先要具备的就是口舌吐字要清晰，普通话要标准，对于这一点，我曾经呕心沥血，从来都连翘舌音和平舌音都分不请到后来的一个小播音员，我回想起以前努力的样子，都惊叹自己是怎样过来的，我笑了笑，继续锻炼自己。三年级时，我代表全体117班，走进会议室，参加演讲比赛，这篇稿子可是我费尽苦心查阅到的资料，我带者满肚子的信心，坐在一边耐心地听别的同学演讲，一边背诵着自己的稿子。终于，轮到了我，我一开始就饱含深情地背，没有注意到外面的情况，背到最后一个自然段时我才猛地发现门外面是老师和同学们举着一幅有“肖泽亮，我们来给你加油了！“的条幅。彼时，我的眼眶湿润了，我被深深地感动了！从那次起，我的信念更加坚定了，要做一名优秀的，有名的，家喻户晓的主持人，以后也要加倍努力，为我的理想而奋斗！

这就是我的理想，一个你觉得平凡的理想而我觉得最伟大的理想！

我的理想小学生作文 篇9

每一个人都有自己的理想，我的理想是当一名小品演员。

说到小品演员，大多数人都会想到赵本山赵老师了，他是小品中的老前辈了，许多人都喜欢看他演的节目。因为他演的小品中的一句台词都能让人捧腹大笑，那经典的东北口音加上那幽默风趣的搞笑台词，让人百看不厌。我最崇拜的小品演员就是赵老师了，他的每一个小品都是那样幽默，从他一开始的小品（卖拐）到现在的小品（不差钱），从一开始那不知名的演员，到现在的远近闻名的幽默大师，他经历了许多的艰辛。

我不禁崇拜小品演员，还喜欢看小品节目。每年的春节晚会，我都会怕在家电视机边等着看小品节目。电视上那个频道的那个节目上演小品，几点开始演，我都一清二楚。每当看小品节目时，看的入了迷，就是由九头牛也拉不走我，看到一个好的小品节目时，我都会想根据这个小品自编自演一个小品。可是我一直都没有机会，在一次“六一"儿童节大会上，我有了一次机会，我和要好的几个小伙伴共同演了一个小品，获得了一等奖。我很高兴，这个小品可是我和小伙伴呕心沥血的杰作呀！在另一次的‘六一”儿童节大会上，我又和小伙伴们演了一个小品，这个小品也获得了一等奖，从那以后，我更喜欢看小品了，也更喜欢演小品了。

以后，我要多看小品节目，为实现我的理想而努力。

这就是我的理想。

我的理想小学生作文 篇10

从小就对画画有着特殊的感情。记得上幼儿园的时候，妈妈问我想学什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。画画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了像好朋友一样的安慰。开心的时候，用彩笔画出我的喜悦；当我不开心的时候，我用颜料来描绘我的烦恼。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。绘画具有独特的魅力。我非常喜欢漫画和水粉画。尤其是漫画人物，我一直很喜欢。虽然没有老师的指导，但我自己一直在努力，努力把卡通人物画得更好。从我开始画漫画开始，我用了很多速写本。我现在看它，我有一种特殊的味道。虽然我之前画得不是很好，但每一幅画都体现了我对绘画的热爱。大家都知道日本漫画的水平非常好。虽然我讨厌日本人，但我真的很佩服他们的漫画水平。家里有了电脑后，在网上搜索了一些日本漫画，自己复制了。随着时间的推移，我的水平提高了很多。不仅是漫画，其他的我也很喜欢。上小学的时候，我总是利用周末参加绘画课，并参加了几次等级考试。我一直很珍惜每一张证书。我的一位姐妹也非常喜欢画画。在她房间的白墙上，你可以看到她的画——那是她10多岁的时候，尽管她不同意，她还是坚持把最漂亮的东西画在墙上，她大胆粗线条让我意识到她的爱因为绘画，所以我和她有一个共同的话题。此外，服装设计和家居装饰我我也非常喜欢。他们都给我一种美丽的享受。我有一本专门用于设计服装的速写本。有时我会画一些给我姐姐看，请她给我一些建议。我认为绘画同样是高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会陪伴我，我相信将来也会。绘画将伴随我一生。因为我对它有一种独特的感觉。以前学过电子钢琴、古筝、书法等，但没有坚持。只有绘画。我坚持画画近10年。这种感觉只能理解，无法解释。我很开心，画画可以陪我。无论如何，我永远不会放弃绘画！

我的理想小学生作文 篇11

人总会有一个理想，理想是人生的一盏光束，就是人生一个五彩缤纷的梦，人的理想有很多，如：漫画家，明星，地质学家，老师，舞蹈家～～～每个人都有自己的理想，但我的理想却与众不同，我却想当一位医生。

医生，一种普通平凡的职业。有人欢喜，则有人讨厌；欢喜是因为能帮助许多病人，只好他们的病，让病人们走出心中的黑暗；也有许多人讨厌当医生，遗迹害怕手术失败。而我却非常喜欢医生这个职业，因为这个职业可以扶危救贫，居住许多病人，也是因为这样一来，我做医生也会跟着感到偶成就感。

如果我当上了医生，我不仅回救住病人，还要研究一些新的药剂，帮助那写无可救药的人在开枪一条人生的道路；让那些患有白血并，癌症的那些人能够在这个世界上多留一会儿，让这个世界能够多一条生灵。不仅是这样一来，在网上，我还要想全世界呼吁：多卷出自己的东西。把自己贡出来。如：卷眼角膜给忙人，让他们走想光明，桃李黑暗的世界；卷骨髓给癌并患者，让他们想平常人那样，走出自卑；捐血给一些白血并或者缺血的并患者。帮助别人，自己也回很开心。

如果我想要当医生，那么从现在开始，我一定要认真学习，将来要为社会做贡献，让这个世界变得更加美好！

我的理想小学生作文 篇12

托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的理想是当一名漫画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。

产生这个理想的念头，就是来源于那一本本精彩生动的漫画书了。

我第一本接触到的漫画就是《老夫子》了。小时候，爸爸从厂里拿回来一本名叫《老夫子》的漫画书，我就捧在手里，津津有味地看着。当我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陈小姐”求婚，被拒绝的时候，“老夫子”的窘像总会让我哈哈大笑，有是甚至会笑到肚子疼呢！就算是过了好几天，可是每当我一想到“老夫子”被拒绝后的表情，还是会忍不住的笑起来。

仿佛看完一本漫画书后，心中想当漫画家的理想就在我心里扎根的越深。当我拿起画笔，在纸上笔走龙蛇的时候，心中理想的火焰就会随着越来越强烈，就算画出来后的人物很难看，心中的火焰却不会因此而熄灭。当一遍遍拿着橡皮檫修改着人物，最后画中的人物被我修改的越来越好看，心中总会莫名其妙的出现自豪感。

虽然有的时候会想过放弃，觉得这条路太艰辛了，不想再坚持这个理想，可是一把目光放在书柜上，翻开里面的图

画本，看到纸上那些都被我修改过无数遍的图画后，那放弃的念头就会化为肥料，成为理想种子的养料。

我梦想着十五年后，我将会真正成为一名漫画家，我的每一本漫画书都会得到畅销，让看到我的漫画的人，都会感到快乐。正是因为这些美好的梦想，所以我要更加努力的练习画画，为梦想而努力!在其他学业方面，也不可以落后，在其他学业方面也同样优秀的话，在漫画的道路上也会有所帮助。

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”每天，手中的铅笔在不断地消磨着，而桌上的画纸却在不停地增加着。