航天作文
航天作文。
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航天作文 篇1
6月20日上午十时，这是一个激动人心的时刻，中国将首次在神舟飞船上进行太空授课。这是我国前所未有的，在全球来说也是第二次。因此，神十太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世，也是全球爱好天文学、物理学等领域学者、朋友的一次盛世。
第一次太空授课是什么时候呢？其实，早在1985年，美国宇航局就提出了太空授课的构想，并且为此训练了两名女教师，一个是麦考利夫，一个是摩根。然而，令人遗憾的是，第二年飞船升空时，麦考利夫与飞船一同殒梦地球上空——那次，飞船“挑战者”号升空73秒后突然爆炸而破碎。
然而，摩根却并未放弃这个上天授课梦，为此她又准备了22年。终于，在20xx年，她在国际空间站里进行了世界上第一次的太空授课，通过视频，给学生上了25分钟课，并展示了宇航员在太空怎样运动、在太空如何喝水等情景。
无独有偶，此次我国同样是由女航天员来进行授课，但授课的难度却比摩根那次要大得多——此次王亚平主要是展示在失重环境下的一些物理现象，演示的不再是喝水、运动等我们都早已比较清楚的内容，而是科技含量更高的物理概念。
王亚平在此次讲课中主要演示了五个实验，分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，主要是让青少年了解在失重条件下，物体运动会有何特点，液体表面张力有什么作用，同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。这五个实验不要看起来简单，但其背后蕴藏的物理知识却是令人惊奇而深厚的！
这次实验是他们事先自己划定的吗？其实不是。这次实验中的部分问题是中国载人航天工程网所征集到的，这不仅是航天的一次突破，更是青少年自身的一次突破。因为只有具有演示价值的问题才能被征集，这要求我们青少年需要补充
航天作文 篇2
在我很小的时候，听妈妈讲“嫦娥奔月”、“牛郎织女”的故事，总觉得天空中藏着许多神奇的东西。每当我仰望星空，看着那些在遥远的太空朝我们眨眼睛的星星，总感觉既神秘又充满魅力。地球已经很大了，却只占太阳系中小小的个点；太阳系又只是银河系中的沧海粟，而银河系在广阔的宇宙空间中又显得微不足道……
这么浩瀚的宇宙中，藏着多少奥秘啊！如果飞船飞得够远，定会遇到外星人吧？神秘又可怕的黑洞，连光都跑不出来，飞船如果进入会到达另个宇宙吗？这些问题充满着我的脑海，我不止次地幻想着自己能驾驶飞船飞向太空，我定会和外星人做朋友，向他们介绍中国的长城、兵马俑，还有漂亮的汉字、优美的古筝曲……
10月17日7时49分，中国的神舟十号载人飞船成功发射了！我实在是太激动了！虽然没有第时间看到现场发射，但我看到的`场景绝对和电视上转播的角度不样，因为，那是我爸爸在发射现场拍的！爸爸因为工作原因，很幸运地去现场观看了发射，这次航天员景海鹏叔叔和陈冬叔叔穿的纸尿裤就是爸爸他们公司生产的！我突然感觉，航天这件事离我很近，原来身边就有很多默默为航天事业努力的人呀！等我长大后，我要发明出个人航天飞船，让每个人都能进行星际航行，那该多好啊！
航天作文 篇3
我有一个航天梦，别看我是个女孩，但我依然对宇宙和天空有着浓厚的兴趣。特别渴望能像鸟儿那样自由自在地在天空中翱翔，也可以在地球和宇宙之间来回穿梭。还能住在星球上！那样多好啊！我还特别想加入太阳系的大家庭，与地球、月亮、太阳和小星星成为形影不离的好朋友。
一天晚上，我做了一个梦，梦见：我成为了一名出色的宇航员，穿着厚厚的宇航服，正要登上“神舟三十号”宇宙飞船，到火星上去探索。我来到了火星，失去了地心引力，整个人都飘浮了起来。在太空吃东西就像挤牙膏一样，连睡觉也要睡在睡袋里，开心极了，我还在火星表层上种了很多小花，希望它们能在火星开出色彩斑斓的花朵！还在火星的“土壤里发现了水。我在火星完成了一系列的任务之后，后来顺利地返回了地面。
爸爸告诉我，要想成为真正的.宇航员，就要强健的体魄，渊博的学识，从今天开始我要好好学习，锻炼身体。为实现我的梦想而努力。我也相信，我国的航天事业一定会更加的厉害，创造出一次又一次的辉煌！一次又一次的奇迹！
航天作文 篇4
我从小就有一个幻想：长大以后能驾驶飞船飞上太空！
那是由于：2005，电视屏幕上消失了“神舟六号”放射前的一分钟预备状态，只见稳定支架缓缓翻开，不多时便听到指挥员发出了倒计时口令：“十、九、八……放射”火箭尾部喷出鲜红色的火焰，在蘑菇云般的烟雾中，“神舟六号”腾空而起，直指苍穹，哇！场面太壮丽了！我瞪大眼睛，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我长大之后要开‘神舟100号’”！就这样，航天梦在我的心中生了根，发了芽。
有一天，我做了一个梦，我来到北京，在全国人民的关注下，在摄像机前，我开起了世界上第一架飞船，全部的电视台都在现场直播，随着指挥员一声号下：“五、四、三、二、一！放射！”
轰——飞船胜利放射。
不知不觉飞船就在火星上着陆了，我当心翼翼地下了飞船，刚想好好感受一下火星气息。突然，前方冒出了一群形状奇怪的人，我走近一看那些人全身罩在光明的灰色衣服里，没见手臂，椭圆形的`脑袋，只露两个大眼睛，腰前有一块黄色腰牌，两脚短小，呈红色，好象是外星人。我走上前去说了声：“你好！”但又想起“外星人”哪懂中文呀！正焦急不知怎么沟通时，“外星人”特别地说了声“你好！”我惊异的瞪大眼睛，“外星人”似乎看出了我的怀疑便用流利的中文说：“你好地球人，我们就是你们始终要找的外星人，我们始终在等你们，只是前几千年你们的设备还有欠缺，一时无法看到我们，现在你们最终把飞船改造好了，我们也可以回去交差了！”“等等！”我说，“我想问你几个问题”。他们很大方的同意了，“请问你们是否屡次访问过地球？”“那是固然，我们已凝视你们地球几千年了，玛雅传统历法就是我们教的，还有那些麦田怪圈也是我们留下来的记号！”“嘀嘀——”一阵急促的铃声。“地球人我们要走了，有缘再见！”一阵刺眼的光线之后，火星上荒无人烟……
“嘀嘀——”又是一阵急促的铃声，我睁开眼睛发觉我在床上，旁边的闹铃正舍命地叫着，原来是一场梦。这个梦没有做完，我感到很惋惜，可它点醒了我，让我开启出了锁在我心灵深处的幻想。它是个奇妙又布满梦想的梦，让我筹划好了将来——带着幻想再访太空！
航天作文 篇5
幻想像种子在地下一样，肯定要萌芽滋润，伸出地面来查找阳光。
我始终有一个非常棒的幻想，那就是航天梦，我从小就听电视上讲航天员有多么宏大！可以上另一些星球去，观看上面那些星球上的地窖，看看上面有没有外星人，假如有，那我要带回地球认真观看。
我盼望我可以穿上太空服，戴上太空帽，到每个星球去，仔认真细的系统的观看一遍，看看上面的陨石的样子。
可是，航天员要通过各种太空测试才可以进去火箭，飞上太空，听说航天员进入宇航舱要把鼻子夹住，由于里面没有空气，说话也要靠打手势，听起来都太好玩了，还有，在太空假如要跑起步来，那是非常慢的，所以叫太空闲逛。
去年的暑假我和妈妈、姐姐一起去了北京的科技馆，走到航天馆的时候，立马吸引力我的留意力，我一步也不想往前走了。进入航天馆，第一眼观察的就是飞机和火箭，我和姐姐先进了飞行模拟器里面，坐在里面感受航天驾驶员的工作，摇摇摆晃的、晕晕的，各种仪器设备按键，应接不暇的映入眼帘。
感受完飞机，我们又上了火箭，火箭门口排队的人许多，最终轮到我和姐姐进入火箭，进去之后，似乎我们瞬间就变成了航天员，关上火箭的舱门，工作人员给我们戴上一种特别的眼镜，透过眼镜，我看到火箭一会变大一会变小，还有好多其他星球漂亮的风光。下了火箭，我们还学习了许多与航天有关的'学问。时间很快，我们的航天馆参观完毕了，我立志要好好学习，长大以后要当一名航天员。
我知道地球外有火星、水星、土星、天王星、闵王星等，地球在外星球看起来，就是一个蓝色的小点，由于地球外表有许多的海水，我惊奇为什么不是绿色小点，由于森林太少了。我要多多学习，探究发觉更多好玩的学问。
一个人可以特别清贫、困顿、卑微，但不行以没有自己的幻想，信任将来我的航天梦肯定会实现。
航天作文 篇6
我有一个梦想——就是像杨利伟叔叔那样，坐着神州N号，在太空里自由地飞翔。
我很敬佩杨利伟叔叔。因为他是我们国家第一个坐着飞船，飞向太空，飞向月球的人。他还非常勇敢。是啊，作为一名航天员不勇敢怎么能行！不怕吃苦、不怕危险、不怕艰辛、热爱航天事业……这些优点都在他身上淋淋尽职的体现了出来！是的，面对巨大的荣誉，杨利伟没有居功自傲，也没有忘记航天员的`神圣使命，犹如平时，淡然置之，真的很值得人敬佩。
让杨利伟这么执着这么拼命的不正是因为他有一个伟大的航天梦吗？这个航天梦就是杨利伟叔叔动力的源泉。杨利伟为这个梦想而激动。他曾经说：”航天员是个非常神圣的职业，自己特别希望能走进这支队伍。“最后，他终于实现了他的梦想。
杨利伟叔叔给我们做了一个很好的例子。要想实现梦想，第一要有梦，要有目标。第二要有行动。光有梦，没有实际行动怎么行？
”我的航天梦“，光有梦怎么行，还要有行动，是吧？
航天作文 篇7
茫茫宇宙，浩瀚无际，穿越其间无尽的一个一个星系，就像大漠中的一颗颗钻石，闪闪发光。探问天路，生活在地球上的人类亘古不变，魂牵梦萦的追求。
长大想当什么？——长大以后能驾驶飞船飞上太空这是我的梦想。当我从电视上看到神舟六号，载着费俊龙、聂海胜叔叔在太空凯旋归来时的样子，我的内心既激动又自豪。当一名宇航员的梦想也更加强烈，但是想要飞上太空并不是那么容易，它需要强壮的身体，丰富的经验，不停的训练，还有广博的.文学知识，艰苦的训练是为了适应宇宙上失去重心的生活，吃东西时要像牙膏一样挤出来，睡觉时要睡在挂在墙上的睡袋里，广博的文学知识是为了在太空中不停地配合地面科学家做各种实验，进行各种科学探索。想着，想着，我似乎真成了一名宇航员。
随着时代的进步，科技的发展，当我穿上太空服在太空行走，旁边的木星在召唤我，我接过登上木星的光环——一个小冰球，再穿上保护服，跃上了木星。风不停地刮着，我万分又艰难地在木星上行走，终于来到了木星中央，那里没有一点动静，只能看到祥和的大地，石头。木星的景色非常奇特，到处是黄灿灿的石头，坚固的壁垒，冥冥中似乎有木星人向我走来，通过短暂的沟通，我们成为了朋友。最后，我重新坐上飞船回到了地球。
希望这是个可以实现的梦想，我会为了这个梦想努力拼搏，争取一飞冲天。这是我的航天我的梦。
航天作文 篇8
有一天，我穿着帅气精神的航天装，坐在宇宙飞船上，飞往神奇的太空。飞船的速度很快，没多久就到了。我一下宇宙飞船，就看见几个一米九高的'外星人朝我走来。我跟他们闲聊了一阵，聊得很投机。很快我们成为了好朋友，在一起唱歌跳舞，非常开心！正玩得起劲呢，突然我听到巨大的声音：叮铃铃，叮铃铃……唉，好可惜，原来是一场梦啊！
我挺向往浩渺无垠的宇宙，那里充满着很多未知，等着我们人类去探索。我有时在想：太空中的人跟物体为什么是飘浮着的呢？太空中可以种蔬菜跟水果吗？我国总共发射了多少卫星呢……（dM566.coM 66职场网）
后来我在书上学习到了这些知识："东方红一号"卫星是中国发射的第一颗人造地球卫星，于1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射，由此开创了中国航天史的新纪元。神舟一号飞船是中华人民共和国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船，飞船于1999年11月20日凌晨6点30分在酒泉航天发射场发射升空。从神舟一号到神舟十二号，中国历艘飞船把14名航天员送上太空。2021年10月16日，神舟十三号将三名宇航员送上太空，他们将进行为期六个月的在轨飞行任务。中国已经拥有了自己独立的空间站，航天事业蒸蒸日上。最近神舟十四号，已经在地面等待，准备随时开火！
中国人民自强自立，勇于探索与创新，在航天征程上，迈着扎实稳重的脚步，慢慢走向成功。我为我的祖国感到自豪，我要好好学习，打下扎实的基础，希望以后能为航天事业贡献一份绵薄的力量。
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我的航天梦作文(篇1)
虽然我是一个女孩子，但我从小到大都有一个伟大的梦想，就是飞上蓝天，当一名宇航员。一天，我来到了飞船发射中心，要进行航空旅游。来到发射中心的大门前，宇航员杨利伟叔叔亲自来迎接我，还给我穿上了小型航天服。接着杨利伟叔叔带着我来到了发射飞船的地方。突然一架相当于50平方米的房子的宇宙飞船出现在我面前。这架飞船是银白色的，底色上面还嵌着金光闪闪的五角星，在飞船的正中间写着几个鲜明的大字“中国航天。”然后，杨利伟叔叔带着我参观飞船内部，“哇，更加豪华了。”食物，睡袋。样样俱全。这时，杨利伟叔叔按了一下启动器，“嘀——”的一声，就使飞船开动了，我赶快坐到位置上，系好安全带。杨利伟叔叔也在电脑上输入了目的地——月球。我超级的兴奋，因为我要登上月球啦！飞船越飞越高，离地球的距离越来越远，舱外亮晶晶的星星一闪一闪的眨着眼睛，从我们旁边穿过去。当我正欣赏着舱外的美景时，电脑发出了提示语言：“月球快要到了，请穿上舱外宇航服。”听到了提示语言，我马上穿上了舱外宇航服，并在杨利伟叔叔的帮助下戴好了一切装备。飞船缓缓的降落下来。舱门打开，我激动地来到舱外，“哇！好漂亮的月球。”到处都是环形山，大大小小的坑。眺望四周，一颗颗星星装饰着月球，使月球更加美。杨利伟叔叔突然变出一辆越野车，带着我参观月球，却发现了一些奇怪的生物。“叮铃铃，叮铃铃”这可恶的闹钟，真想知道下面会发生什么事情。“唉……”
六：航天，我的梦
每个人都有属于自己的梦想，有梦想才会有追求的动力，才会有美好的未来。航天，是我始终的梦想。我希望自己能像古代官员万户一样勇于为梦想而奋斗；像杨利伟叔叔一样勇于飞向天空；向背后默默付出的工作人员一样勇于探索和发现……
每每听到有关航天的故事，看到有关航天的新闻，总会牵出我童年的飞天梦。我蹒跚学步、牙牙学语时，就经常听爸爸妈妈提到杨利伟叔叔，夸他了不起，称赞他是航天英雄。英雄？幼稚的我那时还不大懂‘英雄’二字的含义，但是看着大人们满脸羡慕的表情，我不由得暗暗下决心：我也要当英雄。渐渐地，我上了小学，翻开词典，我真正知道了英雄的含义；英雄就是令人敬佩的.人。当我真正明白英雄的含义后，我自言自语道：“我一定要当英雄，而且要当像杨利伟叔叔一样的英雄。”
光阴似箭。虽然童年已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地，我了解的科普知识多了起来，还知道了《嫦娥奔月》的神话，看到了古代人民对天宫的向往。后来，我还知道了古代官员万户的飞天故事，他那敢于为飞天梦想献身的精神非常值得后人学习。当然，航天飞行存在着很大的风险，我也听说过航天飞船在空中爆炸的消息，但无论怎样都阻挡不了我对航天的渴望，都抹不去我的航天梦。现在我国科技越来越发达，神五神六接连上天，又发射了嫦娥卫星，还制定了登月计划。看着这一个接一个的成就，我心里更加坚定了一个信念：以后好好学习，勤奋读书，掌握航天知识，锻炼航天本领，早日实现我的航天梦。
啊，航天，我的梦！
我的航天梦作文(篇2)
赵苡贝
每个人的心中都有梦想。当然，我也不例外。每当爸爸妈妈或者老师朋友谈起梦想的时候，我的脑海里便浮现出火箭在发射时候的情形，我幻想着自己在未来的某一天也能坐在那里。每次有人问起我的梦想的时候，我就会高傲的骄傲的说起我的航天梦。
每当在看电视的时候听到：“三！二！一！火箭发射！”的口令时，内心的崇敬便油然而生。当然，内心的自豪之情也不禁绽放。听家里人说起坐在火箭里的叔叔，他们在火箭开始发射之前，总要经过一段辛苦的磨练和训练。更敬佩他们面对困难时的坚韧不拔和顽强不屈。小的时候，梦想能像一只小鸟一样在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，甚至我也梦想过自己在以后的日子里开着火箭飞上另外一个星球去探索奥秘。我认为中国的科学家是睿智和聪明的，让我印象最为深刻的是，中国第一个飞上天空的杨利伟叔叔，他乘坐神舟五号成功的借助火箭飞上太空，也是第一个完成中国飞天梦的愿望带着人们的期盼和寄托。真是羡慕至极！
记得在我小的时候，那是一个月黑风高的夜晚，下着蒙蒙细雨，我只记得那天晚上我睡得很早，也睡得很沉，做了一个很长很长的梦。梦里的我感觉我自己轻飘飘的，只见有一个人拿着一身宇航员的衣服给我，然后我穿着宇航员的衣服坐上了火箭，最终飞上了天空，看见除了地面上不一样的风景，让我大为震撼。在梦里我跟鸟儿打招呼，跟外星球上的外星人打招呼，同时也发现了其他星球上的生物，并且跟他们成了好朋友，也约定着在未来的某一天，我还会再来找他们。
不久，这个梦醒了。一刹那，这个航天梦也在我心里深深地扎下了根……
我的航天梦作文(篇3)
作者：段芊宇
那是我记忆犹新的一天。
我身穿洁白的宇航服，在群众们的围观中，缓缓走进了宇宙飞船，舱门“啪”地合上了，我的心也咯噔一下，提到了嗓子眼，那时候我即是兴奋的、激动的，又是害怕的、恐惧的。
“倒计时60秒”听到这儿，我一下慌了神，突然有些不知所措了，心脏“砰砰”直跳，就像一只兔子，想要跳出去似的。“倒计时30秒”我给自己默默打气：加油，段芊宇，成为宇航员，是你小时候的梦想啊，你不能在关键的时候掉链子，你现在打退堂鼓就像在大庭广众之下说“我不行”一样啊！“十、九、八……三、两、幺，点火！”“嗖”的一声，火箭飞离了地面冲向太空。从太空中看地球，地球是一个蓝绿相交的晶莹的球体，外面裹着一层薄薄的银纱。“一切正常，over！”总部还在不停地与我交流。目光中，一个灰色的球体离我越来越近，终于我登上了月球，月球到处是凹凸不平的环形山，一个连着一个，四周分外安静，一切就像是静止的。
“豆丁快起来，再不起来就只能坐火箭去学校啦。”妈妈在一旁喊道。“嗯？”我有些惊讶，一下惊醒过来，赶忙看看表。哇！九点了，我飞快收拾完，冲向学校。一路上我一直在给自己鼓劲，光有梦想而不行动，一切都会是空的。
我想起来了，昨天的梦其实早都发生了――2003年，杨利伟乘神舟五号飞上太空，2007年10月24日，嫦娥一号直奔月球，2008年9月25日，翟志刚胜利完成了空间出舱活动，成为我国第一个进行太空行走的航天员。
光有梦想而不为之努力，不为之奋斗，终究会竹篮打水一场空。
为了我的航天梦，我必须要为了梦想而发奋图强，成为一名合格的少先队员，一名合格的新时代接班人！
我的航天梦作文(篇4)
我望着群星璀璨的天空，唱着“弯弯的月亮像小船”，背着李白的诗句“小时不识月，呼作白玉盘”，怀着对遥远神秘太空的好奇心……年少的我早早地在心里埋下了一颗航天梦的种子。
上小学后，我读了《十万个为什么》，学到了很多知识：原来我们生活的地球，我们看到的月亮和太阳都是宇宙的一部分，地球只是一颗太阳系中的行星，而这种行星，在宇宙中数不胜数。太阳系中，还有矮行星、彗星、小行星等。皎洁的、变幻多端的月亮只是围绕地球旋转的球形天体，同时也是地球唯一的天然卫星……宇宙的繁杂与神秘让我惊叹，令我神往。
这些知识激发了我对地外天体的兴趣，那颗航天梦的种子也开始生根发芽。
暑假里，我与妈妈去参观了中国航空博物馆，在那里我们看到了制作精巧的象限仪、纪限仪等天文观测器的模型，我不禁产生了疑问，这些仪器是如何使用的?看到长征系列运载火箭雄伟壮观的样子，我又不禁感叹，中国航天事业的发展，如此迅速、如此惊人!这更加激发了我对太空的向往。此后，我便特别喜欢学习航天方面的知识，时刻关心中国航天事业的发展。
从第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空，到2021年成功发射的“神舟十三号”;从“嫦娥”奔月，到“祝融”探火……这些举世瞩目的成就，是一代又一代的航天人，用奋斗和汗水换来的。
为此，我也时刻梦想成为航天人中的一员，为中国的航天事业作出自己的贡献。
了解到航天员要具备丰富的专业知识和良好的身体素质，我便努力地学习科学文化知识，用知识武装自己;努力锻炼身体，坚持运动，增强体能。我为实现自己的航天梦时刻准备着，努力着。
我的航天梦正如一粒种子，在“强国有我”的誓言中、在“科技阳光”的沐浴下、在“知识雨露”的呵护中，正逐渐成为一棵茁壮成长的小树苗，伸向广袤无垠的太空。
我的航天梦作文(篇5)
飘进耳里的航天故事
梦想飞进神奇的太空
那些航天英雄们哦
你们是那样的无畏
梦里早已想成为你们
幼时
我听着你们的故事
深深钦佩
我从荧屏看你们无畏
深深自豪
孩时
梦里描绘航天梦
幻想飞进银河系
为祖国添希望
为民族展风采
少年
执笔书写航天梦
聆听宇宙奇之行
打开童年的梦
某年某月登上太空
如今
我执手杂志
书写航天梦
梦想种子需我们浇灌
总有一天会实现
还记得儿时的梦
延续至今
深邃的星空
引发我的航天梦
令我为之努力
我的航天梦作文(篇6)
2021年12月9日， 在离地面400公里的中国空间站，“天宫课堂”第一课正式开讲。这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。
在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，主要内容包括：航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验以及天地互动交流。
看后心潮澎湃之余，回顾中国航天史的奋斗征程，不禁感叹：“中国人真的很了不起啊。”在那个一枚铁钉、一根火柴都需要依赖进口的年代，如果有人说中国人将来可以遨游太空，在天上“过年”，一定会被当成痴人说梦。从“神一”到“神十三”，从“天问”到“天和”，中国航天从零开始，以敢为人先的勇气向苍穹出发，取得了令世人惊叹的显著成就。“最美航天员”王亚平出征前说，梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，总有一天能触摸到它。正是因为中国人民“不信邪”，我们才先后甩掉了“东亚病夫”“中国贫油”等一个个标签，让“民族独立梦”“两弹一星梦”“全面小康梦”一个个成为现实。
鸟儿就该向往天空，树木就该向阳生长。每个人的未来存在着无限的可能，年轻人应该有“初生牛犊不怕虎”的锐气，让逐梦之舟突破陈旧思想的羁绊，驶向未来的星辰大海，以“不破楼兰终不还”的恒心砥砺前行，以“洒向千峰秋叶丹”的初心擦亮公仆底色。在问天之路上，中国航天人守得晨星、吹得寒风、坐得冷板凳，行得崎岖路。经过层层筛选首批入选航天员的邓清明，23年间作为“备份”与“主份”一起进行过无数次同等强度的艰苦训练，用几十年如一日的坚守为“国之大者”作了最好的注解。
风送神舟，揽月逐星。中国问天正在其中。当前，科技进步成为经济发展的决定性因素，科学技术实力成为衡量国家综合国力强弱的重要标志。中国建设科技强国步履不停，在各科研领域掀起经久未息的科技创新热潮。在航天领域，“神十三”凭借“径向交会对接”和“6个月长期在轨”两项关键技术，在世界范围内再度打响中国航天品牌。待“神十三”归来，新的探索又将出发，“天宫”的开放还面临着诸多技术难题，前路迢迢难测。但中国航天人的字典里没有“后退”，更没有“畏难”，他们坚信只要咬定目标、脚踏实地、埋头苦干、久久为功，厚积一定迎来薄发，前路总有光明。
天梯亦为人造，有何不可摘星辰?中国航天揽月逐星之路还在继续，千千万万的航天工作者赓续航天精神，攀登科研高峰，奔赴星辰大海，他们的问天之志激励着我们所有人。爱祖国、追梦想的模样多么美好，践初心、担使命的精神多么可贵。有他们，“中国号”飞船一定能行稳致远，一往无前。
我的航天梦作文(篇7)
有一次，老师给我们讲了《嫦娥奔月》的故事，我听得入迷。
回家后，我还在想那个故事，我想要是我能飞到太空上去探索奥秘该多好呀！想着想着我就睡着了……在梦里，我成了一名宇航员，正要去探索宇宙的`奥秘。我飞到了月球，啊！月球真美丽呀！这时有一只小玉兔快速地跑了过来，说：“你是不是地球人？”我说：“是啊，我来自地球！”就在这时，有一个人飞了过来，我仔细一看，竟是嫦娥！我开心得跳了起来，这一跳居然跳了九层楼高，哈……我有轻功了！我正准备走过去和嫦娥握手，没想到一脚踩空，我掉到了太空中，这时我看到了地球，地球上那蓝色的是海洋，绿色的草地，啊！地球真美呀！
正当我看得高兴，一个声音把我惊醒，原来是妈妈在叫我，我坐了起来，回想梦中的情景，真美啊！希望不久的将来，通过自己的努力，我能够把梦想变成现实！
我的航天梦作文(篇8)
六缪政言
小时候，我就一直梦想着能亲手摸摸巨型的火箭，亲眼看看各种各样的人造卫星，更渴望坐宇宙飞船，飞向无边无际的大空，去遨游、探寻神秘的宇宙。
这个暑假，广州天河航天奇观终于帮我圆了这个梦。
远望航天奇观，雄伟壮观极了，一个个展览厅形成了一个大大的展览群。宽阔的广场中央有一个又大又圆的湖，湖水清澈见底。湖中央有一尊古铜色的雕像，原来这就是我国明代万人瞻仰的万户。只见他双手高举，炯炯有神的眼睛望着远方，仿佛看到了我们的今天、我们的未来，他是世界上第一个为研制航天器而不幸殉难的先躯。在雕像四周，有几个音乐喷泉，巨形的喷泉伴随着音乐升腾溢彩，交错变幻，令人赏心悦目。
跨进大门，首先映入眼帘的是我国东汉时代张衡发明的浑天仪。这个由中国人发明的测量天体、探索天空的天文仪器，被一些天文学家喻为世界上最早的天文钟。望着这个闻名古今中外的浑天仪，我心里充满了自豪和赞叹！
看过浑天仪，拾级而上，我们就来到了第一个参观点——航天科普馆。只见馆墙是用墙幕玻璃镶成的，在阳光的照射下，闪闪发光，显得非常雄壮、有气派。更令人赞叹不绝的是，这里陈列着各种各样的人造卫星。你瞧，这颗是通迅卫星，还有用于军事的、天文的……这些卫星大多都是由我们中国制造的，充分展示了我国先进的科技水平。
参观完卫星，讲解员领我们来到了一楼展厅，我国目前最大的运载火箭“长征三号乙”实物赫然展现在眼前。讲解员介绍说，这枚火箭长达六十多米，宽四米多。平卧的火箭头部是一个锥形体，两旁各有一个助推器。火箭尾部有三个黑圆洞，这是火箭点火的地方。点火前，要把氢和氧的混合物燃料放进火箭尾部，点燃后，火箭在热气的巨大作用下才能飞上太空。仰面凝视着这枚巨型的火箭，抚摸着这个庞然大物的身躯，我不禁啧啧称赞：科学家真厉害，发明了这么多作用巨大、结构复杂的人造卫星和火箭，使人类居然能登上遥远的、没有一点儿氧气的月球。他们是多么伟大！多么能干！从现在起，我一定要多看科技书，学会更多的航天科技知识，长大后，一定要发明一种火箭，不但能登上火热的太阳，还能把人类运载到其他的八大恒星上，可以让人类脱下太空服，走出火箭舱，在没有氧气的恒星中生存下来……我正沉思着，不知不觉已经来到了导弹的展厅。这些导弹依靠控制系统的制导，能使弹头击中预中目标。按发射点和目标位置的不同可分为地对地、空对地、舰对地等几种，有的还可以架在坦克上发射。我心想：有了这么厉害的导弹，我们就再也不会让其它国家看小了。看着这些实物模型，我仿佛看到了祖国未来的航天事业蓬勃发展的景象，心里不由充满了向往和祝愿！
第二展馆是火箭指挥中心。我们刚坐下，宽阔的大型电脑屏幕上便开始再现我国“长征三号乙”火箭发射升空的壮观场面。只见火箭被升空架固定了位置后，工作人员便用电脑把升空架一层一层地放开，火箭离开升空架后，便进入了倒数阶段。我的心既兴奋又紧张，眼睛牢牢地盯着电脑屏幕：“10、9、……3、2、1，发射！”“轰隆”一声巨响，火箭带着一团烈焰腾空而起，像箭一样向太空飞去。不一会儿，控制台上便传来了令人激动的消息“‘长征三号乙’火箭发射成功！”工作人员听到这个喜讯，立刻欢呼起来，人人脸上洋溢着幸福、激动的笑容。看到这样壮观、振奋人心的场面，我仿佛也随着火箭升上了太空。在茫茫的太空中，点点繁星簇拥着我，片片白云环抱着我。
在讲解员的指引下，我们参观了一个个的展馆，目睹了许许多多的实物、模型，令我耳目一新。
这一切生动形象地使我了解到祖国灿烂的科技文化，更在我心中播下了理想的种子：为我国科技水平早日进入世界先进行列，而热爱科学，努力学科学，长大成为一名卓有成就的科学家！
我的航天梦作文(篇9)
朱成程
我想到月球去看你
小的时候，我总是一个人躺在床上，看向窗外，我发现那浩瀚的空中星星在一闪一闪的，它们是在对我眨眼睛吗？于是，我从小就有一个梦，我要飞到太空去，我要去找那些别的星球的小生命，告诉他们在地球发生的趣事，告诉他们地球很美好。
“你是什么品种的生物？为什么会出现在我们可爱的月球？”我一睁眼，我身边就有一群小白兔睁着大大的红红的眼睛朝我说话。我一下跳了起来，不敢相信眼前的这一切：一位美若天仙的女子身旁围着一群白白的小兔子。
这位仙女对我说：“你好啊，这位来自地球的小生物。我叫嫦娥，大家都叫我嫦娥仙子。我知道你来自地球，因为我是吃了皇母娘娘给的仙丹才到月球的，你又是谁？你是怎么来的呢？
“我也不知道……或许是我那美丽的祖国乘着飞船送我来到这儿的吧！”我回答道。
“那真好啊，能让我你看看你说的飞船吗？听起来好厉害，我还没有见过呢。”嫦娥仙子盯着我。
此时，我心慌了，因为我也不知道自己究竟是怎么来的。她一直盯着我，让我更加焦躁不安：“那个……下……下次吧，他们已经回去了……”
仙子“啊”了一声，随后浅笑了笑：“没关系的，小妹妹。你不用骗我的，相信你们那美丽的祖国总有一天能乘着属于自己的飞船来我们的月球参观的。你也要记得来看我呀。”她伸手摸了摸我的头。
我睁大眼睛，我不敢相信仙子不但没有责怪，还让我以后去看看她：“啊？好的，我一定会的！”
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了。我微微睁眼，发现这是一场梦。但是我在梦里答应了嫦娥姐姐，长大要乘着属于我们祖国的飞船，去月球看看她。
因此，我对自己说：“你要好好学习啊，为祖国做贡献，努力去见嫦娥姐姐啊！”
我的航天梦作文(篇10)
小时候，我常常倚着妈妈的肩头，望着那广阔无垠的星海，陷入遐想。忽然，一颗金黄色的流星拖着长长的尾巴在漫天银光中消失，让我非常惊奇、无限向往。慢慢的，我心中种下了一颗航天的种子。
上学以后，我特别喜欢看关于太空的书籍和新闻。我知道，中国在1956年就开始了航天计划，1970年“东方红一号”人造地球卫星成功发射，2003年，中国成为世界上第三个将人类送上太空的国家，2021年中国天问一号着陆于火星，在6月11日，天问一号探测器着陆火星首批科学影像图发布，标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功。
中国航天从零起步，踏上通向星辰大海的逐梦之旅，航天成就熠熠生辉。对太空的探索，我们中国的进步是巨大的，我们中国的成功是伟大的。
中国航天从开始到现在，从被技术封锁到艰苦自主研发，都展现了中国人民的智慧和团结，我身为炎黄子孙为国家的强大而自豪。
当我看到航天员杨利伟和女航天员王亚平在太空中漫步行走，我对他们深深佩服之余，心中那颗航天梦的种子也破土而出。我多想穿上厚厚的太空服，到水星去建造一个空中花园，里面种满世界上所有的名花；到土星去开辟一个栽满各式各样的蔬菜的菜园，让人类全都吃上绿色无污染的蔬菜；我乘坐超轻的宇宙飞船，源源不断的把太空产品输送给地球人观赏、食用；我还想去看看牵牛星和织女星，看看他们是否如神话般的浪漫唯美……
现在我要认真学习，为自己的梦想而奋斗。希望我长大后成为一名真正的宇航员，实现我的航天梦。
我的航天梦作文(篇11)
几千年来，那只有夜晚时分才露头的银色月盘，那被阳光照耀会闪着金辉的火星，那一眼望不到边的银河系，承载着多少先辈的遐想，他们是那样美丽，又让人难以捉摸。即使是神话传说，也时刻存在我们的心里。先辈们对这宇宙万物的执着，终于，在当今实现，中国人用自己的智慧与勇气，迈入了向往已久的宇宙大门。
第一个登上月球的宇航员是美国的`尼尔·阿姆斯特朗。尼尔·阿姆斯特朗曾是一位美国国家航空航天局太空总署的航天员、试飞员、海军飞行员，乘坐第一艘载人登月宇宙飞船阿波罗11号执行登月任务，成为第一位踏上月球的人。
21世纪，中国人也首次飞向了宇宙。乘坐中国制造的第一枚载人火箭神舟五号完成任务的是杨利伟航天员。当这条消息播出的时候，相信十四亿国人心里都在想：中国人腾飞了，终于扬眉吐气了！是啊！中国人的脚步也踏进了浩瀚的宇宙，也在太空留下了自己的足迹。插下红旗，红旗飘扬，它带动着我的梦想一起飘扬。
作为中国首批航天员中的一员，杨利伟来到了北京航天员训练中心。他从《载人航天工程基础》《航天医学基础》和《星空识别》等课程学起。最初两年，每天夜里12点之前没有睡过觉。在做超重耐力训练的离心机项目时，杨利伟在承受8个G的重力负荷的同时，还必须保持头脑的清醒，敏锐及时地作出各项正确判断。最终为国家航天梦开创了先河。
这也启示我们要为了梦想不懈努力，坚定伟大的航天梦，为了伟大的中国梦，在新时代艰苦奋斗。
刘洋说过：“梦想有多远，探索的足迹就会有多远。”当一个个梦想变成现实，新的梦想又将开始。当她幸运地成为中国招收的第七批女飞行员时，她就开始为梦想而奋斗，在航空航天这个特殊的团队中，她艰苦奋斗，小心谨慎地融入这个群体，终于圆了自己的航天梦，也为中国的航天事业奉献了自己的力量。
作为21世纪新青年，我们对航天梦的认识也从小时候喜之郎果冻广告中的长大了要当太空人，到了现在数次航天科技馆参观后的震撼，我知道要实现梦想，不是那么简单的一个想法、一句口号，而是靠自己的努力拼搏，才能实现的。要飞入太空并非那么容易。它需要结实的身体，丰富的经验，长期不停顿地训练，而且还要有广博的知识。
我们每个人都是一颗星星，组合起来便会成为一片浩瀚星海，覆盖整片宇宙，而我们此刻要做的，就是握紧手中的笔，为我们伟大的航天梦扎实学习知识，构思未来，向航天梦进发，一切，由我们传承！
我的航天梦作文五篇
如何在写作中将个人的生活经历尽情展现呢？写作是我们成长和思考的重要象征，通过写作我们能够更好地发展和提升自己的想象力。一篇出色的作文能够让读者有身临其境的感受。因此，如果您需要“我的航天梦作文”的帮助，笔稿范文网的编辑已经准备好了，这将对您的事业有所帮助！
我的航天梦作文【篇1】
我的梦想是搭上飞船，飞往太空，探索宇宙的奥秘。
多么渴望，能象宇航员一样，光荣地搭上飞船，飞向神秘的宇宙;多么渴望，能象宇航员一样，在月球上，眺望美丽的地球，拿起手中的DV，拍下祖国的大好山河;多么渴望，能象宇航员一样，在太空，骄傲的挥舞鲜艳的五星红旗;多么渴望……
一个巨大的航天飞船模型高高耸立在会展中心广场上，鲜艳的红旗迎风飘扬，中国航天史上规模最大、规格最高的航天尖端科技成就展《飞天壮歌——中国首次太空漫步航天展》在南宁市国际会展中心举行，我心潮澎湃，迫不及待奔向广场，迈开了航天梦的第一步。
一进展馆，雄伟长征二号捆绑运载火箭展现在眼前，火箭与它的一级外部捆绑四个圆形闪亮的助推器好象一付正在团结一致征服太空的模样。展品琳琅满目，各种各样，从航天员的航天服、救生装备、到宇航食品，从太空种子到搭载的红旗……几乎涵盖了太空之旅的全过程，还有神舟飞船返回舱和返回舱的降落伞，伞很大很大，打开足有两个蓝球场，还有返回式卫星、火箭残骸等等。
最美的是航天英雄拍摄太空中各种各样奇异的景象照片，宇宙中拍摄下来的彗星、地球表面、月球表面……各个相片都充满了神圣美感;最过隐的是体验航天员的训练三维滚环，真是晕头转向，想成为航天员必须付出艰苦努力;最值得我们骄傲的是，中国的神舟五号、神舟六号、神舟七号陆续圆了飞天梦，PK了嫦娥奔月千年梦想!
依依不舍离开了会展中心，我的心还在游览，我的航天梦在继续……
总有一天，我能在太空旅游，挑逗月儿，追逐星星!总有一天，我成为一名光荣的宇航员，为祖国，为航天事业，做出贡献!我的梦想就是当一名宇航员，我会朝它努力前进，永不退缩!
我的航天梦作文【篇2】
夏丽娟
所有人都有自己五彩缤纷的梦想，有的人想当无畏大火的消防员，有的人想当救死扶伤的医生，还有的人想当为百姓除恶的警察……我的梦想是当一名优秀的宇航员。
这个遥远的梦想是在我小时候就萌发了。一到晚上，我就趴在窗户上看美丽的夜晚。久而久之，我就有了一些疑问：星星为什么在闪烁？月亮为什么有时候在上午也能看见？太阳为什么总是东升西落？当我把这些问题告诉爸爸妈妈时，他们笑着对我说：你对太空这么好奇，长大后当一名宇航员吧！于是，“当一名宇航员”这粒种子在我的心里发了芽。
近几年来，科技日新月异，我国的航天事业也不断发展。2003年10月15日9时，“神州五号”载人飞船成功上天。杨利伟成为了中国航天成功的第一人。所有人都很羡慕，但他们不了解他是通过许多艰苦的训练才成功的。“神州六号”“神州七号”的诞生，体现了中国的科技发展越来越好。查阅过资料，我才知道坐上航天飞船都已经非常厉害了，更别说驾驶它。
前几天晚上我还做了一个梦，梦见我驾驶着“神州八号”在太空游玩。突然，撞见一个不明物体，我走下飞船，看到一个类似飞碟的东西。这时，那个不明物体驾驶到了月球上，我也跟了上去。到了月球，从那个不明飞行物中走出来一个怪物。它长着三只眼睛，大肚子，又长又细的腿。我害怕地大叫，一屁股瘫坐在地上。它朝我走来，不满地看着我，说了一大堆令人难以理解的话。看我一头雾水，它用翻译机将自己说出的话改成了中文。与它交谈了一会，我正准备与它告别时，它叫住了我，送了我一张宇宙地图。突然，脚下的地面开裂，我掉了下去……我猛地从床上坐了起来，这原来是一场梦。
怀着当宇航员的梦想，我每天都在朝这个目标努力。我更加努力地学习、锻炼，致力成为一名优秀的宇航员！
我的航天梦作文【篇3】
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是遨游太空。所以我经常眺望星空。一天夜里，我又望着星空想着我的航天梦，想着想着，我睡着了。
在梦里，我登上了神舟19号飞船，因为太空没有地心引力，所以我们在船舱里，就像一根羽毛。吃饭的时候，就得像早上刷牙挤牙膏时那么一点一点挤着吃，这样味道自然差了些。喝水的时候得用吸管。我试着没用吸管，直接倒来喝，后来，满空间的水珠到处乱飞。
从船舱往窗外看，看到了嫦娥奔月和吴刚砍桂的月球。那里有一座座环形山。哎，那个？是什么？仔细一看原来是居住在月球上的外星人。看到这里，我的脚不自觉地后退，可他还是发现了我，它的嘴一张一合，像是在跟我说话，我连忙拿出翻译耳机，才知道它在问我是谁，“我是从地球来这里遨游的人类。”从这个话题开始，我们很快便聊得火热。聊到我们可爱的地球时，我禁不住望向了它。它不是蔚蓝色的，这一层灰乎乎的大气层，这是因为地球大部分地区已被人类污染。正当我忧心忡忡时，忽然妈妈一声叫喊，把我惊醒了。哦，原来刚刚我做了一场梦。
回味着梦中的情景，我确实为我们的地球担忧。希望人们能保护环境，不让地球再受伤，希望我们的地球越来越美丽。
我的航天梦作文【篇4】
随着中国的快速发展，那早在明代就埋下的航天的种子，也趁着生机勃勃的进程绽放航天之梦。从1958年中共八大二次会议上的决心，到1970年那响彻世界的“东方红”，从银河中的“小船”——神舟五号，到探析月球的“嫦娥”系列，象征着中国航天之崛起。
1970年4月24日，这个难忘的日子“长征一号”的顺利升空，标志着中国成为了继苏、美、法、日后世界第五个独立进行研制，发射的国家。火箭升空后，影下个“大铁球”大名鼎鼎的东方红一号。也是从那天开始，浩瀚无垠的太空中连续响起28天的“东方红”歌曲，震惊全球！
回望现在，中国飞速发展，航空看似与我们十分遥远，实则已浸透在生活的点点滴滴中。但中国不会停止，只会加快航空的步伐，这些前辈们奋斗出的路又由谁继续前行呢？是我们当代的青少年来继续前进。
航天梦即是强国之梦，是人类探紫宇宙的根源，具有重大价值与意义我们做为新时代的少年，现在应先努力，认真学习，将来接上老一辈的接力棒。
“脚步迈得有多大，梦想就有多大。”中华大地自古之梦和无限遐想渐渐转为事实，我们做为中华儿女，都会为祖国取得的辉煌成就，摆脱弱小贫困而感到骄傲、自豪！
我的航天梦作文【篇5】
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！点火！起飞！”
顿时，烈焰升腾，大地震颤。如同巨龙的橘红色火焰划破天空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中飞起。
这是20xx年“神舟”5号的发射的场景。当时，全中国几乎都沸腾了，每个人的脸上都洋溢着胜利的喜悦和无限的自豪。那是中国第一艘载人的航天飞船，里面坐着的是中国第一位进入太空的宇航员——杨利伟。
这几年来，我国又先后发射了“神舟”7号和“神舟”8号。宇宙真是神秘莫测，我们看不到它的世界 ，听不到它的动静......但是现在我们能发射火箭、宇宙飞船等来寻找。也许不久的将来，人们就能知道它的奥秘。
我曾经想象过：2072年时，地球上空飞着一个又一个的人，所有人都配备了高级飞行器，用太阳能制成的飞行器，让人们在空中自由地翱翔。突然，一架人类驾驶的飞蝶和一辆“外星观光缆车”相撞，这时，一辆“警蝶”以每秒100千米的速度赶来处理这起交通事故......
我还想象过：有一天，我乘着“神舟”236号飞船去了火星、水星、木星。。。在上面寻找资源，最后我带来了许许多多的资源回到地球。我想一定会有那么一天！也许“神舟”236号载的那个人不是我，而是你，是他。但“中国还是一头未睡醒的雄狮，醒来之时，必定会使世界为之震撼。”加油！中国！
我美好的航天梦！
航天飞机作文推荐七篇
撰写文章需要运用文字来描绘生活的再现，而作文则需要在思想素材的基础上进行精心打磨和润色。那么，如何才能写出引人心动的作文呢？为了满足您的需求，我特意为您编写了这篇名为“航天飞机作文”的文章，热烈欢迎您的阅读。希望这篇作品能够给您带来新的视角！
航天飞机作文 篇1
Hello!大家好，我叫航天飞机。我虽然长得怪怪的，但是我的本领可大了，下面，听我给你讲讲吧！我，长着一对尖尖的三角形翅膀，尖尖的脑袋和方方的尾巴。我能转眼间飞得无影无踪，我从东海之滨到帕米尔高原只需飞行七分钟。
可普通飞机就不一样了，它们得飞行四个多小时呢！我可是比刘翔还要刘翔哦！我一出马，能把普通飞机吓个半死，因为我飞起来能飞几十万米高，普通飞机就比我差多了，看，我厉害吧！我们航天飞机是一种航天运载工具，可以反复使用。我们通常被设计成火箭推进的飞机，返回地面时能像滑翔飞机那样下滑和着陆。航天飞机为人类自由进出太空提供了很大的便利，是航天史上一个重要的里程碑。听完了我的介绍，你们认识我了吗?
航天飞机作文 篇2
吴老师上课很有趣，总是有办法捉住我们的注意力。老师说：水火箭发射其实很简单，只要先把水倒在水火箭里，之后装在发射器上，再打气，然后按下把手，咻！的一声，水火箭就急着出任务去了。我记得有一次陈老师，看到我们正开心的玩水火箭时，还帮其中一组打气，后来，听到噗嗞！一声，水火箭飞到了远远的高空，结果却卡在椰子树上，当时同学都看得目瞪口呆，不知该如何是好？过了不久之后，火水箭它就掉了下来，总算危机解除了。
在课程实验时，我发现水火箭的发射秘密就是，水火箭的水如果倒入的极少，打气时差不多打二十下；如果水装太多，就差不多要打气八十下。而且，水火箭要射得远，除了气压以外，其实跟发射台也有关系，如果发射台的角度高，射程就比较远；如果角度小，飞得就近。
许多科学游戏都很有趣，尤其是这次的\'水火箭课程，是最令我难忘的一堂课，老师不但让我们学到作用力、反作用力、空气阻力、气压的知识，也让我充满期待来学习，放松心情忘掉一天的烦恼，随着水火箭飞走吧！
，以免造成了近视，让你赔了夫人又折兵，可就没有愉快的心情看电视了；也别让你的好朋友电视成为你痛恨不已的眼睛手，到时你可能就悔不当初！所以，和它有点黏又不会太黏，看电视还是适可而止吧！
航天飞机作文 篇3
我是火箭和飞机的结合体，有着三角形的翅膀、尖尖的脑袋、方方的机尾。你们猜，我是什么？飞机？火箭？哈哈，全错！想知道我是什么吗，那就请往下看吧！
我是一个庞然大物。我可以飞十几万米高，而且普通飞机飞四个小时，只相当于我飞七分钟。我还可以在升入地球轨道后发射、回收人造地球卫星，进行科学实验和维修卫星。我可以作为“运输机”为空间实验室提供部件、器材、物资和人员。我能像火箭那样发射升空，也能像普通飞机一样在跑道上俯冲着陆。
我有一把巨型遥控机械手。你们猜，机械手是做什么的呢？对了，它就是用来发射、回收人造地球卫星的。它可以反复使用一百次左右。
现在你们知道了吧，我就是“航天飞机”。为什么人们要给我起这个名字呢，这不光是因为我上面写的原因，还因为我能在宇宙里“巡游”。在我到达预定轨道附近时，时速可以高达五千多公里。我可以在太空飞行一个多月之久。
现在，你们记住我的名字了吗？
航天飞机作文 篇4
我叫航天飞机，客机、战斗机、直升机都是我的好兄弟。火箭是我的好帮手，每次执行任务都是它把我送到太空，我们是一对好搭档。
我有着可爱的身体，客机、战斗机、直升机都说我是个大胖子。我有着尖尖的脑袋、三角形的翅膀、方方的机尾，飞起来屁股后面还有一团红红的火。
我能飞得很高，普通飞机只能飞两万米高，我却能飞几十万米高，一直飞到深远的太空。
我飞得可快了，我的飞行速度是普通飞机的几十倍，普通飞机从东海之滨到帕米尔高原要飞四个多小时，我却只要飞7分钟，你说惊不惊人？
我的本领可大了，我不但能够绕着地球转圈圈，而且还能释放和回收人造卫星。如果卫星出了毛病，我就用巨大的手臂把它捞回机舱，带到地面上来维修。
这就是我，飞机中的王者——航天飞机。
航天飞机作文 篇5
大家好！我是航天飞机，我能飞出大气层去访问空间医院 或人造卫星，厉害吧！因为我有尖尖的脑袋，方方的`尾巴，两 侧张着三角翼，雄壮威武。而且我每小时能飞行2万多千米呢。这不，我的机舱里有几十位严重的心脏病患者，我要把他 们送到空间医院里治疗，然后把空间医院的第一批病人接回地 球，与亲人团聚，因为他们已经恢复了健康。
最后，我还要把人造卫星送上轨道去，然后带仪器在空间 做各种实验。
去年，人们把我造好，我通过检查、测试……才发射到天 空中，听建造员说，我有一个奇特的本领，那就是不像火箭去 了就没有能力回来了。而我是有能力来去。这个特点。
朋友，现在你已经很了解我了吧！明年，你一定要去北京 看我飞出大气层，给人们完成任务噢！
航天飞机作文 篇6
我叫航天飞机。我的外形很奇特。尖尖的脑袋。三角形的翅膀。方方的机尾，很多人都叫我庞然大物！我飞的很高，和飞机相比我胜出。我可以飞几十万米高。普通飞机只能飞两万米高。我飞的很高吧！
我飞的还很快，和飞机相比我又胜出。我从东海之滨到帕米尔高原飞行只需七分钟。普通飞机要飞行四个多小时。我飞得很快吧！我的本领很大，我可以绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把卫星捞会机舱，带到地面上来维修。我集火箭。卫星和飞机的技术于一身，能像火箭那样垂直发射进入空间轨道，又能像卫星那样在太空轨道飞行，还能像飞机那样再入大气层滑翔着陆，是一种新型的航天飞行器。
我除了可在天地间运载人员和货物之外，凭着我本身的容积大，可多人乘载和有效载荷量大的特点，还能在太空进行大量的科学实验和空间研究工作。这就是我，“飞行之王”----航天飞机。
航天飞机作文 篇7
我是火箭和飞机的结合体，有着三角形的翅膀、尖尖的脑袋、方方的机尾。你们猜，我是什么？飞机？火箭？哈哈，全错！想知道我是什么吗，那就请往下看吧！
我是一个庞然大物。我可以飞十几万米高，而且普通飞机飞四个小时，只相当于我飞七分钟。我还可以在升入地球轨道后发射、回收人造地球卫星，进行科学实验和维修卫星。我可以作为“运输机”为空间实验室提供部件、器材、物资和人员。我能像火箭那样发射升空，也能像普通飞机一样在跑道上俯冲着陆。
我有一把巨型遥控机械手。你们猜，机械手是做什么的呢？对了，它就是用来发射、回收人造地球卫星的。它可以反复使用一百次左右。
现在你们知道了吧，我就是“航天飞机”。为什么人们要给我起这个名字呢，这不光是因为我上面写的原因，还因为我能在宇宙里“巡游”。在我到达预定轨道附近时，时速可以高达五千多公里。我可以在太空飞行一个多月之久。
现在，你们记住我的名字了吗？
航天飞机教案
教案课件也是老师工作中的一部分，就需要我们老师要认认真真对待。教案是提高师生互动质量的有效途径，你是否在为不会写教案课件而烦恼呢？本文将为您介绍一下“航天飞机教案”的相关信息，欢迎阅读本文并获取参考！
航天飞机教案【篇1】
教学目标：
1、通过二、三段的学习，了解航天飞机的特点和作用。
2、能应用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文，初步培养学生爱科学的兴趣。
3、有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。
教学准备：
课件、知识盒
教学过程：
一、复习
1、上节课我们初读了课文，学习了课文第一段，现在老师先检查你们词语的掌握情况，出示词语。
高兴
羡慕
担忧
惋惜
惊喜
庞然大物
雄壮威武
一掠而过
专程来往
你觉得哪个词容易写错，要提醒大家注意。（慕、忧、惋）
2、咱们用半分钟的时间把这些词记住，等会儿请大家默写出来。
3、学生默写后，进行校对。
二、自主合作，深究课文
1、同学们，这是一篇儿童科普文章，我们读这篇文章要学什么？怎么学？
2、同学们可以运用这种方法，也可以运用自己喜欢的方法来学习课文，再现银色飞机与航天飞机的两次见面情景。我们先默读课文，认真自学，想想你能读懂什么，提出不懂的问题，等会儿到小组中讨论，可以运用知识盒中的资料解决某些问题。
许多同学都能边读边想，做点记号，找到不懂的问题，现在可以请教其他同学。小组重点讨论一两个部分，等会儿用各种形式汇报。
3、汇报交流
同学们的合作精神很好，下面请各小组汇报学习成果，（可以运用各种形式，老师建议大家先来汇报第一次见面的情景）。
（1）第一次见面
a、生读对话
b、评一评。
c、为什么把这几个词读成重音呢？突出航天飞机的快。
〔快〕
d、航天飞机是一掠而过，该怎么读他说的句子呢？
“再见吧！”越来越轻，好像声音从远处传来。
现在老师和大家合作，我读叙述语，你们读航天飞机，你发现了什么？
e、从这组对话的写法上看，你能发现航天飞机飞得快吗？
f、为了表现航天飞机的速度快，作者把说的话写在一起，把第二句的叙述语放在后面。以后在表达速度快或情况紧急等都可采用这种方式。
（2）第5自然段
外形特点是“雄壮威武”，指名读，读出了航天飞机的雄壮威武。
“银色飞机为结识了这样一个新朋友而感到高兴”。
a、读
b、银色飞机感到高兴的原因是什么？
c、把这个句式换成“因为……所以……”
d、作者就是抓住银色飞机的心情变化来写的。读读下文，你还发现了什么？（羡慕担忧惋惜）
e、选一个词语说说心情变化的原因。在说羡慕原因时播放课件，演示课件。（航天飞机飞出大气层情景）
f、选择一两句读读，读出不同的心情。
指名读。
g、引读。你把老师的心读得痒痒的。我也和大家一起读，好吗？
（3）航天飞机作用
“他专程来往于地球和空间轨道之间。”
a、读了这句话，有什么问题吗？
b、下面老师请个同学来演示一下航天飞机的作用？
他演示得对吗？（不止一次，是多次，这就是“专程”，指名学生板书航天飞机的作用。）
c、有一个词直接告诉我们“能去能回”——来往
d、3、4两句话讲航天飞机为人类做同一件事，请两位同学一起读，大家边听边想，能从这两句话中找到两个字，合起来类似“来往”这样的词。（接送）
e、从资料中查明，航天飞机的作用不止这些，请大家说说你知道航天飞机现在有哪些作用？将来还可能会做什么事？
f、大家真像一个个科幻家。航天飞机的作用说得完吗，这有待于大家不断去研究，去探索，随着科学技术的不断发展，航天飞机的历史也将写上崭新的一页。
（4）第二次见面
a、读
b、朗读时你注意了什么？
c、银色飞机为航天飞机还能回来吗感到担忧之时，迎面又碰到了航天飞机，心情自然格外惊喜。
4、经过大家的合作学习，我们已了解了航天飞机的特点和作用。请大家看着板书以第一人称自述。（如：我是一架航天飞机……）
5、说说作者是怎样用生动的语言来写的。
作者把两架飞机当作人来写，会说话，有复杂的心情变化，就把一篇枯燥的说明文变成了一个有趣的童话故事。我们要学习这种写法。
三、拓展延伸，续编故事
一个月后，航天飞机经过维修保养，补充燃料，又请来两个仆人——助推器和一个管家——燃料箱，再次点火上天，与银色飞机相遇。两机相见，他们会说些什么？怎么做呢？请找两个伙伴说说第三次机见的情景。自由准备指名一组说。
把第三次见面的情景写下来，注意提示语位置。
板书：
航天飞机
外形
雄壮威武
特点
快、高、能去能回
用途
送卫星、做实验、接送病人……
航天飞机教案【篇2】
教学目标：
1、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字新词，会写田字格内十个生字。
3、了解航天飞机的特点，激发学生热爱科学，乐于探究的科学精神以及不妄自菲薄的个性品质。
教学重难点：
有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一段航天飞机的自我介绍。
教具：多媒体
第一课时
一、导入新课：
1．激发兴趣：
同学们看过飞机，坐过飞机吗？科学技术日新月异，历史的巨轮前进到了上个世纪八十年代，人类终于造出了航天飞机。
2．幻灯出示航天飞机
3．齐读课题
4．读完课题，同学们有什么想说的，有什么想问的？
5．学生自由发言
二、初读课文，学习生字词：
1、学生自由朗读课文，努力读准字音，读顺句子，难读的句子多读几遍，动动笔标上自然段的序号。
2、出示生字词。
3、学生自由朗读生字词。
4、指名读带拼音的生字词。
5、去拼音读生字词。
三、再读课文，读好句子
1、读好含有生字词的句子——§2第一句话
出示：突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。
（1）指名读句子。
（2）理解词语：呼啸（高而尖的声音）
一个很大的东西腾空而起，发出高而长的声音，这样的声音叫~
（3）读好这句话。
2、读好含有生字词的句子——§2第二句话
出示：只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪。
（1）指名读句子。
（2）过渡：刚才听到他的声音，现在看到他样子，那“无影无踪”什么意思？
（3）读好这句话。
（4）连起来集体读好两句话。
（5）由这两句话你读懂了什么？（大，快，外形，板书庞然大物））
3、读好含有生字词的句子——§3第一句话
出示：他找到智慧老人，想问个究竟。
（1）指名读句子。
（2）理解智慧老人，他是一个什么样的老人啊？
（3）“究竟”是什么意思，可以换个词吗？
四、精读第三自然段：
1、智慧老人是怎样介绍航天飞机的呢？自由读。
2、智慧老人说了几段话？请学生分别读
3、出示智慧老人说的第一段话。
4、第一段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。
5、读好“他比你飞得更高更快。”（板书“更高更快”）
6、高表现在哪里？用书上的语言来回答
体验两万米的高度。
7、快表现在哪里？还是用书上的语言来回答
体验东海之滨到帕米尔高原的距离之长，航天飞机所花时间之短。
（东西直线距离大约4000多公里，汽车大约50多个小时，火车30多个小时）
8、指名读第一段话。
9、出示智慧老人说的第二段话。
10、第二段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。（板书：本领大）
11、“本领大”表现在哪？用书中的语言来回答。
12、出示卫星回收的图片，用书中的语言来说说图的内容。
13、指名朗读第二段话。
14、集体朗读第三自然段。
五、朗读全文，学生质疑
1、指名朗读全文。
2、学生质疑。
六、书写生字词：
1、出示五个生字。
2、注意上下结构的字的写法。
指导“慧”的写法。怎样写好这个字？
3、教师范写。
4、学生练习。
航天飞机教案【篇3】
一、 教学目标 ：
银色飞机、火箭的外形、特点和作用。
械、障、维、宇。新词：羡慕、宇宙、自豪。
3、通过学生自己上网查找资料，掌握信息的查询搜集方法，并进一步深化对课文的理解。
思考、搜集、处理、探究的学习方法。拓展学生想象思维能力、语言应用能力。
二、 教学重点：
应用网络多媒体，学生自主搜求信息资料，深入理解航天飞机的外形、飞行特点、作用，并进行想象创造。
三、 教学过程 ：
1、课题的导入 ：
师：同学们，这节课，老师和你们一起到太空世界去畅游一番。请看大屏幕：（多媒体放映网页片头）
揭示课题：航天飞机
（多媒体播放：嫦娥奔月、飞机和宇航员在月球着陆图）
师：同学们肯定都听说过嫦娥奔月的故事。嫦娥奔月表达了我们的祖先向往其它星球的美好愿望。如今，现代科学技术使梦想变成现实。前几节课，同学们带着思考题、必做题、选做题，自学了课文。还阅读了有关航天飞机知识的课外书，并上网查找了资料。现在，同学们就分成三大组来个小博士擂台赛。
2、擂台赛一：
第
第
认清：银色飞机、航天飞机、火箭的外形。（评奖）
第大气层、太空之间有什么区别？谁来回答这个问题？
生自己演示，调出图片，并讲解。（评奖）
航天飞机、火箭的三种飞行工具外形，那么，它们分别有什么飞行特点和作用？
多媒体出示：
航天飞机 飞机 火箭
外形：（图） 外形：（图） 外形：（图）
特点： 特点： 特点：
作用： 作用： 作用：
请先从电子课本当中找出答案，再补充课外阅读中找到的材料。
（首先，看看文中哪几句话写出航天飞机的飞行特点？
生说：（多媒体出示）
1、“它飞得多快呀！……如果我也飞得那么快……那该多好啊！”银色飞机羡慕极了。
2、“啊！我的朋友，你可回来了！”银色飞机惊喜地说，“我还以为你回不来了呢？”
3、“哪儿的话呀！我也火箭可不一样，能去能回。”航天飞机自豪地说。
（哪一种飞行工具本领更了不起，通过你们的感情朗读就可以知道。
比赛：感情朗读。
讲评感情朗读中理解：羡慕、惊喜、自豪
A、 羡慕：生字词。请找出文中飞机“羡慕”的具体内容？
（飞得快、能飞出大气层。）哪些地方体现它的“羡慕”？（“多快呀”、“那该多好呀。”“！”号。）
这个词生活中经常用到。你有过羡慕的经历吗？
你怎么记“羡慕”的`字形？（强调“慕”下部。）书空。
生感情朗读。（比赛，评奖。）
B、 惊喜：换成“惊奇”好不好？
（不好。“惊喜”突出了“高兴”、“喜悦”的意思。）
找出体现“惊喜”的词语？（“你可回来了！”）
生感情朗读。（比赛，评奖。）
C、自豪：自己读。想想哪些词体现“自豪”？不分析，直接进行感情朗读比赛。评奖。
（
（课外知识补充：
A、学生演示下载的航天飞机速度资料。
B、说一说表示“快”的课外的词语。
C、学生演示航天飞机飞行轨迹的flash动画。
（师：同学们真棒.通过阅读课文并上网查找资料的方法理解了航天飞机的飞行特点。下面我们继续比赛：说说这三种飞行工具的作用。
（生说，多媒体显示：飞机作用：载人、载货等运输作用
火箭作用：载航天飞机、卫星等上太空。）
航天飞机呢？找出文中描写航天飞机作用的段落。
生说，多媒体出示文章第四节。齐读。
师：有网上材料进行补充吗？
生演示网络下载材料。
再次感情朗读。
上网查询信息，了解了这么多航天飞机的知识。下面，让我们一起乘坐航空飞机去太空站，去其他星球探秘、旅游。我们的擂台赛继续进行:（多媒体出示:
小博士擂台赛
1、 了解了多少航天知识？
2、 设计一架“智能航天飞机”或其他太空飞行器，并说说它的用途。
3、 从网上下载你感兴趣的资料，制成一张航空科技小报。
4、 自拟题目，写一张关于太空探险或太空旅行的童话。
分小组学习、上网、讨论、交流。
全班比赛交流。
构想，到时我们将评选出“最佳航天小博士”。
同学们，宇宙辽阔，知识的天地更加广阔。大家在今后的学习过程中不要忘了应用今天的学习方法：发现、思考、整理、探索。相信，总有一天，你们将揭开宇宙的无穷奥秘！
航天飞机教案【篇4】
教学目标：
1、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字新词，会写田字格内九个生字。
3、了解航天飞机的特点，激发学生热爱科学，乐于探究的科学精神以及不妄自菲薄的个性品质。
教学重难点：
有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一段航天飞机的自我介绍。
教学用具：
多媒体
一、导入新课
1.激发兴趣：
同学们看过飞机，坐过飞机吗?科学技术日新月异，历史的巨轮前进到了上个世纪八十年代，人类终于造出了航天飞机。
2.幻灯出示航天飞机，了解相关知识。
3.有一架普通飞机也和我们一起看到了航天飞机升空的过程。他呀，有好多好多的疑问解不开，要去请教智慧老人。让我们一起走进课文《19.航天飞机》，也跟着他一起了解一下航天飞机。齐读课题
4.读完课题，同学们有什么想说的，有什么想问的?学生自由发言
二、初读课文，学习生字词
1、学生自由朗读课文，努力读准字音，读顺句子，难读的句子多读几遍，动动笔标上自然段的序号，标出生字词并注音。
2、出示生字词。
3、学生自由朗读生字词。
4、指名读带拼音的生字词。
5、去拼音读生字词。
6、读含有生字的词语
三、再读课文，读好句子
1、读好含有生字词的句子——§2第一句话
出示：突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。
(1)指名读句子。
(2)理解词语：呼啸(高而尖的声音)
一个很大的东西腾空而起，发出高而长的声音，这样的声音叫~
(3)读好这句话。
2、读好含有生字词的句子——§2第二句话
出示：只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪。
(1)指名读句子。
(2)过渡：刚才听到他的声音，现在看到他样子，那“无影无踪”什么意思?
(3)读好这句话。
(4)连起来集体读好两句话。
(5)由这两句话你读懂了什么?(大，快，外形，板书庞然大物))
3、读好含有生字词的句子——§3第一句话
出示：他找到智慧老人，想问个究竟。
(1)指名读句子。
(2)理解智慧老人，他是一个什么样的老人啊?
(3)“究竟”是什么意思，可以换个词吗?
四、精读第三自然段
1、智慧老人是怎样介绍航天飞机的呢?找到这一段，自由读。
2、智慧老人说了几段话?请学生分别读
3、出示智慧老人说的第一段话。
4、第一段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。
5、读好“他比你飞得更高更快。”(板书“更高更快”)
6、高表现在哪里?用书上的语言来回答
体验两万米的高度。
7、快表现在哪里?还是用书上的语言来回答
体验东海之滨到帕米尔高原的距离之长，航天飞机所花时间之短。
(东西直线距离大约4000多公里，汽车大约50多个小时，火车30多个小时)
8、指名读第一段话。
9、出示智慧老人说的第二段话。
10第二段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。(板书：本领大)
11、“本领大”表现在哪?用书中的语言来回答。
12、出示卫星回收的图片，用书中的语言来说说图的内容。
13、指名朗读第二段话。
14、集体朗读第三自然段。
五、朗读全文，学生质疑
1、指名朗读全文。
2、学生质疑。
六、书写生字词
1、出示九个生字。
2、注意上下结构的字的写法。
指导“慧”的写法。怎样写好这个字?
3、教师范写。
4、学生练习。
反思：
《航天飞机》这篇课文是一篇科学性很强的文章，虽然以童话故事的形式出现，但是仍然难免学生会觉得课文乏味无趣。因而我认为
1、课前要布置相关的具体资料任务让学生去查找搜集。课外拓展很有必要，对于我国航天事业的发展史以及我国目前的航天技术在世界上的地位等，都可让学生了解一些。
2、根据教学任务，本篇课文是在读熟的基础上重点是指导学生如何来写，所以，对第三自然段要利用画表格或者对比出板书的形式，让学生头脑中清晰地弄懂航天飞机的长处，理出航天飞机的课文线索资料，便于有东西可写。写的时侯，可建议学生结合自己搜集到的资料来补充。
航天飞机教案【篇5】
教学目标：
1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学生能理解课文内容。了解航天飞机的一般知识和基本特点。
教学过程：
一、复习导入。
昨天我们一起学习了《航天飞机》，同学们学得非常认真，那你们知道了什么？
二、讲读第一自然段。
过渡：今天，老师带着大家一起来乘这架普通飞机。飞机带着我们在天空自由自在地飞翔。同学们看，天空又飞来了什么？（出示航天飞机升空的课件）。
1、自由朗读第二自然段。
2、出示练习，句式训练。
庞然大物____________，______________啊！
3、讨论：看到这样奇特的庞然大物，飞机此时在想些什么呀？
4、指导朗读。
三、讲读第三自然段。
过渡：从你们的朗读中，老师感到你们和飞机有同样的疑惑。大家带着这个问题自由读第三自然段。
要求：1、学生按要求学习，归纳航天飞机的特点，并质疑。
2、小组讨论。
3、全班交流。
出现航天飞机和普通飞机比赛的课件。
相机
出示出示航天飞机绕地球、释放卫星的课件。
4、指导朗读。
四、讲读第四自然段。
1、讨论：普通飞机听了智慧老人的话后，他会想些什么？
2、学生找出智慧老人所说的话并讨论。
3、讨论：普通飞机听了智慧老人的话后，他又会想些什么呢？
引读：我们的飞机经过智慧老人的开导后，又重新抖擞起精神，向着高高的蓝天飞去。
五、表演。（出示课件）
六、总结全文。
七、作业。
继续收集有关航天飞机的资料，写一篇《航天飞机的简介》。
航天飞机教案【篇6】
教学目标：
1、通过朗读来理解课文一、二、三自然段。
2、利用现代化教学手段，激发学生兴趣，帮助了解航天飞机的特点和作用。
3、激发学生从小热爱科学、树立远大理想。
教学重、难点：
1、重点理解二、三自然段，了解航天飞机的特点和作用。
教学准备：
课件制作
教学过程：
一、导入。
1、10月15日，我国的神州五号载人飞船顺利地进入太空航行，并安全返回。不久的将来，我国也会研制出自己的航天飞机。今天，我们继续学习31课。(板书：航天飞机)
2、读了课题，你最想了解什么？
我们就带着这些问题来学习课文。
二、精读第一自然段。
1、学生看屏幕，说说你看到了什么？它有什么动作？
2、书上是怎样写的呢？（自读、指读、齐读）
三、精读第二自然段。
1、再看屏幕。航天飞机在干什么？
2、请细读第二自然段，想一想介绍了航天飞机的什么特点？试一试用朗读来表达它的特点。
3、反馈。
（1）、屏幕出示：突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
（2）、哪些词语可以看出航天飞机的特点？随机点击庞然大物腾空而起转眼间无影无踪。（板书：庞然大物）指导朗读。
4、小结：航天飞机是个庞然大物，它飞得很快。飞机可不知这些，他想：（生接）这是什么呀？怎么飞得这样快呢？它去请教了谁？智慧老人说些什么呢？
四、精读第三自然段。
1、请学生自读第三自然段，划出智慧老人的话。
2、小组学习：读一读智慧老人的话，你了解了航天飞机的哪些特点？
3、学生交流，老师点拨。
（1）、屏幕出示：刚才你见到的是航天飞机，他比你飞得更高更快。你能飞两万米就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！
（2）、哪些词语可以看出他飞得比普通飞机更高更快？智慧老人第一段话是通过列数据来说明的。（同时点击出两万米几十万米七分钟四个多小时）（板书：更高更快）
（3）、指导朗读。
（4）、屏幕出示：航天飞机本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。
（5）、哪些词语可以看出他本领可大了？智慧老人说的第二段话是通过举例子来说明的。（同时点击出转圈圈释放回收）（板书：本领可大了）
（6）、指导朗读。
4、看图说话练习：因为（），所以（）。
5、小结。齐读课文第三自然段。
五、拓展。
1、请再看一下航天飞机的起飞、在太空中航行的情景。（播放视频）
2、你们还想更深地了解航天飞机吗？关于航天飞机的知识还有许多，小朋友课后可以自己去查阅收集资料，下节课好好交流一下。真希望小朋友从小成为航天飞机迷，将来成为航天专家，早日为我国的航天事业作贡献。大家有没有信心？那我们现在应该怎样做？
六、作业。
1、把你这节课了解到的关于航天飞机的特点说给爸爸妈妈听。
航天飞机教案【篇7】
教学目标：
1、通过朗读来理解课文一、二、三自然段。
2、利用现代化教学手段，激发学生兴趣，帮助了解航天飞机的特点和作用。
3、激发学生从小热爱科学、树立远大理想。教学重、难点：
重点理解二、三自然段，了解航天飞机的特点和作用。教学准备：
多媒体 教学过程：
一、导入。
1、上节课我们学习了《航天飞机》这一课的生字词语。今天，我们继续学习19课。(板书：航天飞机)
2、复习词语。（指名读、齐读）
二、精读第一自然段。
1、说说你知道了什么？它有什么动作？
2、书上是怎样写的呢？（齐读）
三、精读第二自然段。
1、航天飞机在干什么呢？
2、请细读第二自然段，想一想介绍了航天飞机的什么特点？试一试用朗读来表达它的特点。
（1）、屏幕出示：突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
（2）、哪些词语可以看出航天飞机的特点？随机点击“庞然大物”“腾空而起”“转眼间”“无影无踪”。指导朗读。
3、小结：航天飞机是个庞然大物，它飞得很快。飞机可不知这些，他想：（生接）“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”它去请教了谁？智慧老人说些什么呢？
四、精读第三自然段。
1、教师范读第三自然段，学生划出智慧老人的话。
2、小组学习：一小组找航天飞机的本领，一小组找普通飞机的本领。
3、学生交流，老师点拨。（1）、屏幕出示：“刚才你见到的是航天飞机，他比你飞得更高更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”
（2）、哪些词语可以看出他飞得比普通飞机更高更快？智慧老人第一段话是通过列数据来说明的。（同时点击出“两万米”“几十万米”“七分钟”“四个多小时”）
（3）、指导朗读。（4）、屏幕出示：“航天飞机本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”
（5）、哪些词语可以看出他本领可大了？智慧老人说的第二段话是通过举例子来说明的。（同时点击出“转圈圈”“释放”“回收”）
（6）、指导朗读。
五、拓展。
1、争做“智慧小博士”，介绍航天飞机。
2、请再看一下航天飞机的起飞、在太空中航行的情景。（播放视频）
3、你们还想更深地了解航天飞机吗？关于航天飞机的知识还有许多，小朋友课后可以自己去查阅收集资料，下节课好好交流一下。真希望小朋友从小成为航天飞机迷，将来成为航天专家，早日为我国的航天事业作贡献。大家有没有信心？那我们现在应该怎样做？
六、作业。
把你这节课了解到的关于航天飞机的特点说给爸爸妈妈听。
航天飞机教案【篇8】
教学目标：
1、能正确，流利，有感情地朗读课文。
2、学会本课9个生字，理解生词。
3、凭借具体的语言材料，理解由生字组成的词语，了解航天飞机的一般知识和基本特点，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣。
4、课内外结合，指导学生收集资料，丰富知识，扩大视眼，以“航天飞机”相关知识，学习小组合作出板报，做到读写结合。
教学重、难点：
1、通过多形式地读感悟航天飞机的基本特点。
2、有感情地朗读课文。
一、复习导入。
今天我们继续学习《航天飞机》教师板题：航天飞机
二、 读议第一段：
1、 自由朗读，思考这一段讲了什么？这架飞机在天空中做了些什么，引出三个“一会儿”
2、 从这三个“一会儿”可以看出这架飞机在天空中很（得意）
试着读出感受，
3、指名读 评议体会
4、造句 ： “一会儿……一会儿……一会儿……”
三、学习第二、三自然段
过渡：正当飞机洋洋自得时，突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。这是什么呀？（航天飞机）
航天飞机和普通飞机相比较，有哪些不同的地方呢？请同学们认真读读课文的第2、3自然段。
根据学生的回答概括：外形、高度、速度、本领几方面不同。
师：这堂课我们就来好好研究航天飞机和普通飞机在这四个方面有什么不同呢？
（一）外形
找出：他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
1、谁能在黑板上简单地画一下航天飞机的外形？，他画得怎么样？
2、请同学们看一下老师画的图。（出示普通飞机图）这和航天飞机的外形完全不一样吧，怪不得这架飞机不认识他呢！他一定觉得这个东西长得怎么样？（是个庞然大物）
3、这真是一庞然大物，谁能通过你的朗读把它的“大”表现出来呢？指名读，齐读。
（二）飞得快
过渡：别看航天飞机那么大而且笨重，飞起来可快了，你从哪些地方可以看出它飞得快呢？
1、转眼间连影子都看不见了，可真快啊！指导朗读。
评：真快呀，像一阵风。
2、出示中国地图：我们来看一下地图上的帕米高原和东海之滨，它们几乎横跨了整个中国。
这么远的距离航天飞机只要飞多长时间？
3、找出：从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。
指名读。说说四个多小时的时间有多长，而七分钟呢？。
（三）、飞得高
1、过渡：航天飞机和普通飞机相比，不仅飞得快，而且飞得（高）。普通飞——（两万米），而航天飞机能飞——（齐说）
2、谁能读好这句？
（四）、本领大
1、航天飞机和普通飞机相比，不仅飞得更高更快，而且还有还有一项特殊的本领呢！
找出：航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星，卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。
2、想不想欣赏航天飞机的本领呢？让我们把航天飞机这神奇的本领通过朗读表达出来吧！自由读。指名读。
四、学习第四自然段
过渡：同学们，智慧老人帮飞机解决了疑惑，飞机的心情又有变化了？出示第四自然段。
1、先自由读读，飞机的心情怎样？为什么会不自在的呢？他此时此刻，心里在想什么？
2、智慧老人看出了航天飞机的心思，又是怎么安慰它的？指名读。要读出亲切的语气。
评：真是一位和蔼的老人。对呀，普通飞机和航天飞机各有各的长处，各有各的作用，一起来安慰一下飞机。
五、总结全文，拓展延伸
这是一位多么慈祥又充满智慧的老人啊！从中我们初步了解了航天飞机飞得很高，飞得很快，本领很大。让普通飞机明白了“各有所长”的道理，既不应该骄傲自大，也不应看不起自己。
六、在智慧老人的介绍下，大家有感情的朗读课文。
七、质疑：通过本节；课的学习，你有什么不懂的问题？提出来，大家一起讨论。
八、布置作业：为航天飞机写一段自我介绍。
航天飞机教案【篇9】
航天飞机
一、学习第一段
1、（学生闭上眼睛，听声音，想象画面）
播放飞机飞行的声音
老师描述：蔚蓝的天空，有一架银白色的飞机在自由自在的飞行。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗。
2、指名说，你刚才看到了什么？
3、假如你的小手现在是一架飞机，老师一边说，你的小手一边跟着做动作,会吗？
请一个同学上台演示给大家看。学生评议。
（通过动作理解“俯冲”“爬升”“翻筋斗”）
4、你们觉得自己这架飞机怎么样？（了不起、技术高明，本领大······）
你能读出这种感觉吗？指导感情朗读。
二、学习第二段
过渡：正当飞机洋洋得意的时候！突然出现了一个庞然大物，你们知道是什么吗？
1、航天飞机到底是什么样儿？他有什么能耐？
2、自由读读课文二、三自然段
出示第二段：（1）指名说，航天飞机什么样？
（ 庞然大物，三角形的翅膀，尖尖的脑袋， 方方的机尾）
（2）播放航天飞机的图片
（3）从“一声呼啸”，“腾空而起”，“转眼间便飞得无影无踪”，你看出什么？
（4）播放航天飞机起飞镜头
过渡：这个庞然大物让飞机吃了一惊，他找到智慧老人，想问个究竟，问什么？
大家都来做智慧老人，帮小飞机解决疑问好吗？自由读课文第三自然段：
（1）完成表格： 飞行高度 飞行速度 作用
普通飞机与航天飞机
比较思考 谁高？高（ ）倍 谁快？快（ ）倍 谁本领大？
得出比较结果：航天飞机（ ）。
（3）播放航天飞机工作（绕着地球转圈，机械手释放、回收卫星）的镜头。
（4）你还知道航天飞机有哪些本领吗？你是怎么知道的？（课外学习的重要性）
（5）如果你是小飞机，看了这些图片资料，心中会怎么想？
三、学习第四段
过渡：是呀！航天飞机这么棒，我比起他来差远了，小飞机心里难过极了。读读第四自然段，你能开导开导小飞机，说说他的长处，让他重新树立信心吗？
在你们这些智慧小朋友的开导下，小飞机又找回了自信，齐读“飞机······“
四、启发引导
目前，已经研制出航天飞机的国家只有美国、俄罗斯、日本、欧洲的一些发达国家。我国已经成功发射了载人航天飞行器，航天飞机的研制成功为期不远，感兴趣的同学课后去查阅、收集有关科普读物，也可以向家长了解了解，希望你们也能为祖国的航空航天事业尽一份力。
五、作业
出一份小报《航天飞机简介》。
航天飞机教案【篇10】
一、教材解读
《航天飞机》是一篇科学童话，文章从普通飞机的视角，用学生较易接受与喜爱的拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识。这篇课文对航天飞机知识的介绍虽然不是很多，而且较为浅显，但主要的是调动了学生的情感，激发了他们对航天飞机的兴趣，凭着这股兴趣，进而去阅读一些科学知识方面的文章，去了解我国及全球在科技领域上的新发明、新创造、新突破，从而感受到科学的伟大与神奇，树立长大用科学为人类服务的志向。
二、学生实态分析
本课的教学对象是三年级的学生，一方面他们对科学类的文章十分感兴趣，再加上家里都有电脑，可以从互联网上查找到许多有关这方面的知识，但对知识缺乏系统性的认识，因而他们对科学知识就更具有强烈的求知欲；另一方面，三年级学生具有想象力丰富，主动性强，情绪易受感染等特征，而且具有一定的自主阅读感悟的能力。所以，易于对学生进行朗读，想象等综合能力的培养。
三、课程资源的开发与利用
1、将学生的生活体验带进课堂，说说自己对航天飞机和普通飞机的了解。
2、学生通过课前的研究、询问、调查等活动，进一步了解普通飞机与航天飞机的相关知识，感受到科学的伟大与神奇。
3、多媒体的运用引入相关资料，直观地拓展学生视野，激发学生的兴趣
四、教学目标
《小学语文课程标准》中指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”为了实现新课程的要求，根据这篇科学童话的特点，我从三个维度设计了如下的教学目标：
１、通过课文的语言文字，了解航天飞机的外形、特点及本领，培养学生热爱科学的兴趣。
２、能感情朗读课文，边读边体会，在读中感悟课文。
３、通过课外搜集资料，使语文与实践相结合，培养学生的语文综合能力。其中让学生形象感知航天飞机的外形、特点、本领是本课教学的重难点。
五、说教法、学法
为了达到本课的教学目标，突出重点，突破难点，解决疑点，我以《新课程标准》为指导，以课件辅助教学，通过“自主，合作，探究”的教学模式，培养学生的语文综合能力。
六、课前准备：
1、布置学生搜集飞机模型，了解有关飞机与航天飞机的知识
2、教师制作多媒体课件，并查阅有关航天飞机的资料
七、教学流程
一、初识普通飞机
教学伊始，让学生拿出带来的飞机模型，并介绍所了解到的有关飞机的资料。学生交流后，教师引出：有一架飞机听到了同学们的夸赞，也来凑热闹了。出示第一自然段，课文第一自然段的内容我觉得学生通过自己的朗读完全可以理解。对“自由自在”一词的感悟，可以引导学生通过多次朗读、做动作来加深认识，联系“一会儿……一会儿……一会儿……”来理解。这段中的“得意”可以说是个让学生补白的“补白点”：飞机得意什么？他的心里会想些什么？引导学生心情想像，练习说话。再来有感情地朗读第1自然段，体会普通飞机当时的“自由自在”和“得意”。
二、感受飞机的心理变化，初步了解航天飞机
这样一架自由安闲、得意洋洋的飞机，后来心里发生了什么变化呢？学生从课文中很快就会知道，它没有了原来的自得，而是心里很不自在了。这是一个很好地引导学生提问的机会。学生不会提问题，在某种程度上，是教师没有给他们提问题的机会与胆识。学生会质疑：飞机原来是那么自以为是，那么悠闲自得，为什么现在是心里很不自在呢？学生在提出问题的同时，也很自然地引出航天飞机这个文章中的主角。
三、熟悉航天飞机（这是这课时的重点部分，我也将重点谈一谈这部分的教学）
1、引出航天飞机后，继续激发学生探究的兴趣：那对于航天飞机，你想了解有关它的哪些知识呢？从而让学生从外形和本领两方面来了解航天飞机。
2、带着自己最感兴趣的问题，自由读课文的2、3两个自然段，找出描写航天飞机外形和本领的句子，反复读一读并细细体会航天飞机的特点。
3、学生汇报交流
航天飞机外形部分：首先帮助学生抓住航天飞机刚出场时给人留下的总体印象——“庞然大物”，并理解这一词，再补充一个小资料，航天飞机高20多米，长50多米，让学生去体会航天飞机外形上的“大”；其次引导学生抓住文中描述的航天飞机具体的外形：“三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾”，并结合课文中的插图，让学生在头脑中对航天飞机留下清晰的印象。三是抓“转眼间”这一词来体会航天飞机的飞行速度，为学生理解下文作铺垫。四抓飞机的疑问。指导学生有感情地朗读这句话，读出飞机的疑惑，直接引入下文。
航天飞机本领部分：
第3自然段通过智慧老人的话向我们介绍了航天飞机的特点及本领。航天飞机的特点和本领是本课教学的重难点，这是的多媒体课件发挥了很大的作用。有了这个先进的教学资源的相助，可以抓住以下四点展开教学：
（1）抓住“两万米”和“几十万米”，体会航天飞机“飞得高”的特点。
学生通过“几万米”与“几十万米”的数据比较和运算，发现普通飞机的飞行高度对于航天飞机来说是微不足道的,再从充分朗读中领会航天飞机“飞得高”的特点。
（2）抓住“四个多小时”和“七分钟”，体会航天飞机“飞得快”的特点。
从祖国的最东部东海之滨到祖国的最西部帕米尔高原，约有4000公里长，地域之广，距离之长，学生头脑中的印象是比较模糊的。在这时出示中国地图，学生通过看地图，真实地呈现在他们的眼前，对“横跨祖国东西”有了较清楚的概念，飞机飞行要——四个多小时，而航天飞机只要——七分钟，学生体会速度的“快”也就水到渠成了。
（3）体会航天飞机的非凡本领。
这里可以播放航天飞机工作时的录像，让学生谈谈自己的感受。航天飞机的本领不仅仅局限于文本，为了拓宽学生的知识面，使之对航天飞机有更多、更深的了解，教师在这里可以提供一系列航天飞机本领的资料，并引导学生进行说话练习：航天飞机的本领这么大，他感到非常的自豪，可他现在遇到了一个难题，他发现好多人对他的本领了解得不够全面，你能以“航天飞机”的口吻来自豪地夸一夸自己吗？学生说：“我是航天飞机，我的本领可大了，我能，我还能”，这正是一种由课内向课外的拓展和延伸，也再次巩固了总分的构段方式，也更加能让学生认识到航天飞机神奇的本领。
四、正确熟悉普通飞机与航天飞机
认识到航天飞机的本领之后，追问学生：“现在你知道普通飞机心里不自在的原因了吗？”引导学生想象：这时的普通飞机心里会想些什么？再引出智慧老人的话。我想学生对智慧老人的话还是可以自己理解的。但这都是理论上的，可以让学生联系自己的生活来说一说，这样可以加深学生对智慧老人话的体会，真正地明白智慧老人话的含义，懂得今后面对如此的状况自己怎样去面对。
最后我还设计了课后的自主作业，一是为航天飞机写一段自我介绍，这既是一个写作练习，也是一个检查学生对课文知识掌握情况的练习，更是一个把书本知识与课外知识要融合的过程。二是根据课文内容和收集的资料，做一份手抄报。这样既培养了学生的学习能力，又使课堂向课外延伸，拓展了知识面，也促进了学生能力的发展。
八、板书设计
板书是微型的教案。我的板书紧密结合教学内容，抓住重点词语，清楚地表示了文章的思路，它体现了教师教、学生学的思路。
小学生航天活动策划方案通用
随着人类社会的不断发展，我们可能会用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你也许正需要一些范文作为参考，也许"小学生航天活动策划方案通用"就是你要找的，为方便后续阅读，请你收藏本文。
小学生航天活动策划方案
以下是一份小学生航天活动策划方案：
1. 活动名称：小学生航天体验活动
2. 活动时间：12月1日或12月3日，共计2天
3. 活动地点：太空站或航天基地
4. 活动内容：
- 航天知识讲座：向小学生介绍航天历史、航天技术、航天器等知识，让他们了解航天与人类生活的关系。
- 发射体验：在太空站或航天基地，组织小学生进行发射体验，让他们亲身感受火箭发射的过程和风险，学习如何安全地进行发射。
- 航天游戏：组织小学生进行各种航天游戏，如模拟太空飞行、太空探索等，让他们在娱乐中学习航天知识。
- 航天绘画：让小学生用绘画的方式表达对太空的赞美和向往，鼓励他们探索和发现宇宙的奥秘。
- 航天食品品尝：在活动中提供航天食品，让小学生品尝，感受航天食品的精美和独特。
5. 活动准备：
- 联系太空站或航天基地，确定活动场地和设施。
- 准备航天知识讲座、发射体验、航天游戏、航天绘画和航天食品等所需的物品和材料。
- 制定活动方案和计划，明确活动内容、时间、地点和人员分工等。
6. 活动宣传：
- 在校内或校外发布活动宣传单，吸引小学生参加。
- 利用社交媒体等渠道宣传活动，扩大活动的影响力。
7. 活动体验：
- 12月1日或12月3日，小学生按照活动计划参加航天知识讲座、发射体验、航天游戏、航天绘画和航天食品品尝等活动。
- 活动过程中，要注意安全，确保小学生顺利完成活动。
- 活动结束后，对小学生进行总结和评价，收集他们的反馈意见，以便改进活动。
小学生航天活动策划方案集锦
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小学生航天活动策划方案
小学生航天活动策划方案如下：
1. 活动名称：小学生航天实践活动
2. 活动目的：激发小学生对太空探索的兴趣，培养他们的好奇心和创造力，提高他们的科学素养和航天知识。
3. 活动时间：建议在每年的暑假期间进行，时间最好为两周左右。
4. 活动地点：可以选择一个废弃的工厂或公园，条件艰苦的工厂或公园更容易让小学生参与到活动中来。
5. 活动内容：
(1)航天知识讲解：通过观看视频、幻灯片等形式，向小学生介绍太空探索的历史、航天技术的原理、太空中的生物等知识。
(2)航天器发射体验：在活动地点选择一处发射场，让小学生穿上宇航员服装，体验航天器发射的过程。在发射前，可以给他们讲解一些注意事项，如发射时要保持安静、不要触摸发射器等。
(3)太空探索游戏：利用一些太空探索游戏，如太空迷宫、太空拼图等，让小学生在游戏中体验太空探索的感觉。
(4)航天纪念品：在活动结束后，可以收集小学生的航天纪念品，如太空服穿戴照、宇航员照片等，作为活动的礼物。
6. 活动组织：
(1)活动负责人：由学校或社区组织，负责活动的策划、组织、协调等工作。
(2)活动参与者：招募小学生参加，年龄建议在8岁以上，每队人数建议在3-5人之间。
(3)活动费用：活动费用由学校或社区承担，具体费用因地区而异，可以根据当地情况进行预算。
(4)活动宣传：通过学校、社区、媒体等渠道进行活动宣传，让更多的人了解和参与活动。
7. 活动注意事项：
(1)活动前要制定详细的活动方案，并确定活动时间、地点、活动内容等。
(2)活动过程中要确保小学生的安全，给他们提供必要的保障和支持。
(3)活动后要收集小学生的反馈意见，以便改进和完善活动方案。
8. 总结报告：活动结束后，可以组织小学生写一份总结报告，回顾整个活动过程，总结活动收获和不足，并提出改进意见和建议。
2025除夕作文作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的2025新年展望作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2025除夕作文作文 篇1
时光飞逝，岁月如歌，时光老人的脚步匆匆。
在2024年，曾记得我们还在榕树下嬉戏，放声大唱；曾记得我们还无忧无虑，曾记得我们还一起诉说自己对未来的无限憧憬，对梦想的追求；曾记得我们还在上课时传小纸条，说着悄俏话。无数的过去，如今已成了我们的回忆。
充满青春、充满活力的2024转瞬即逝，随着新年的钟声，满载机遇、满载梦想的2025向我们翩翩走来。
在崭新的2025年，我们有着新的希望和新的追求。2025年，我们即将迎来我们人生中一个重要的转折点一一中考。2025年，我又长大了一岁，我要帮助家人分担一切家务。2025年，我将要进入一个新的学校，开始我新的学习和新的生活。
未来的生活谁也无法预料，但我知道这一年我应该做的事还有很多很多面对即将到来的中考，激动，紧张，害怕，不安，担心，期待。也许这些词语都不足以来形容我此时的心情吧！或许面对考试只有心平气和才能发挥出你最棒的水平吧！新年的心愿有许多许多，但最重要的'还是希望考进一所好的高中。为了这个愿望，我一直努力着。
为了考进一所好的中学，我改掉了以前做事拖拖拉拉的习惯；为了考进一所好的中学，我每天上课认真听讲、做笔记：为了考进一所好的中学，我不似初一、初二那样的懒散、整日无所事事；为了考进一所好的中学，我努力补习我薄弱的理科；为了考进一所好的中学，我开始每天锻炼，为了提高我的体育成绩；为了考进一所好的中学，我开始背历史和政治，为了弥补我初二时丢失的地理和生物分
2025年，这是全新的一年，回望2024，展望2025，让我们挥洒汗水，放飞梦想，用歌声来迎接这崭新的一年！
穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂。
2025除夕作文作文 篇2
今天是大年廿九，也就是除夕，我和爸爸、妈妈一起来到下乡奶奶家过年。
一到奶奶家，我就急着跑到了我的堂妹晓琪家，把晓琪叫了过来。妈妈见了妹妹，高兴极了，说：“我们一起去买烟火吧！”我和妹妹高兴地跳了起来，连忙说：“好！好！我们去买烟火喽。”
到了烟火店，五颜六色、大大小小的`烟火一下子映入了我的视线，我好兴奋，好开心。经过我们仔细地挑选，买到了很多喜欢的烟火，这些烟火有大有小，够我和妹妹放得了。
到了吃饭时间，我们坐在一起吃饭，看着桌上丰盛的菜，真让人垂涎三尺。我们一边说话，一边品尝着色香味俱全的佳肴。
吃完了饭，我们都在一起看着一道道美丽的烟火，望着那一道道烟火，我想：“多么美丽的烟火，多么难忘的除夕呀！”
2025除夕作文作文 篇3
旧的一年已经过去，成为了历史，新的一年已经来到。当2024年最后一次24时钟声响起时，2024年就和我们挥手告别，在2024年消逝之际，2025年挥手到来，在这崭新的一年里，我有对2024年的怀念，也有对2025年的期望。
2024年我有许多东西可以怀念，其中我最怀念的就是我在2024年“改”的精神，我最怀念，因为这种精神我很需要。
因为2024年过得美，所以我心里多多少少都有些怀念。2024年所有的事，有的好，有的坏，有的让人高兴，也有的让人悲伤，有的让人喜悦，也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我最大的'缺点就是不知道怎么花钱才值得，常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买，现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品：纸、笔、橡皮、单面胶，买这些东西才是值得的。也有一些缺点，我在2024年没能改，粗心、贪玩，只能留到2025年去解决。
2025年我把2024年的期望寄托给你，我希望在这新的一年里自强不息，变强，成为永远的学霸，令父母、同学、老师刮目相看。
2025年在这崭新的一年里，我有许多需要奋斗的期望。我最大的心愿就是改掉一切缺点，保持所有优点，考上最好的中学。在2025年，我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力，我要奋起，在2025年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑，增强学习的意志在2025年冲刺学习加油！
2024年，永远的走了，变成了脑海中甜蜜的怀念；2025年终于诞生了，我要力挽狂澜，做最强的自己！
2025除夕作文作文 篇4
大年三十，冰天雪地，这是一年的最后一天——除夕。
除夕这天，可谓是一年中最忙碌的一天了。早上起来，就贴对联、门方，标志着一派红红火火的景象。对联内容的寓意都很美好，诸如“竹报平安迎富贵，花开富贵迎平安”、“万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺”、“绿竹别其三分景，红梅正报万家春”等。
接着，就煮猪头。在农村，这也算是一件大事了。猪头要煮一整天，然后用脸盆盛着，孩子们可以夹几块尝尝鲜，然后，就要一直吃到初七。这天，整个家都是水蒸气，弥漫着肉的'香味，实在是让人垂涎欲滴。
晚上，大多数孩子都要守岁。一是守时间，二是为家人守平安，延寿命。晚上还可以看春节联欢晚会。12点钟，才是除夕真正热闹的时候。家家户户都要放鞭炮，真可谓是“爆竹声中一岁除”，新年新气象。各式各样的烟花爆竹响彻云霄，花团锦簇。
于是，春节拉开序幕，新的一年的人们从欢笑声中走来……
2025除夕作文作文 篇5
当 2025 年的第一缕阳光照亮大地，我们迎来了一个全新的起点。在这新的一年，我满怀信心地展望未来。
我期待在 2025 年，社会的.文明程度能够大幅提升。人们更加注重道德修养，文明礼仪成为每个人的自觉行为。公共场所秩序井然，互帮互助成为社会的主流风尚。
经济方面，希望看到更多的创新和创业机会涌现。新兴产业蓬勃发展，传统产业转型升级，为人们提供更多优质的就业岗位和发展空间。
对于自己，我希望能够在这一年里不断突破自我。阅读更多的书籍，丰富自己的知识储备；参加更多的实践活动，提升自己的综合能力。我还想培养一门新的爱好，让生活更加丰富多彩。
2025 年，是充满挑战和机遇的一年。我将勇敢地迎接挑战，积极地抓住机遇，努力实现自己的人生价值。我相信，只要我们坚定信念，勇往直前，这一年必将是收获满满的一年。
2025除夕作文作文 篇6
转眼间，美好的春节就这样离我而去，可我还是希望春节不要这样悄悄的溜走，因为春节有着很多其他节日没有的感觉，比如：远在异地的亲戚们回到家时，阖家团圆的感觉；除夕夜晚放烟花时，小伙伴们开心欢乐的感觉……
回首春节，让我最开心的事情莫过于吃年夜饭后，长辈们给我发红包的时候，每天晚上我和姐姐迫不及待点燃各自手中的焰火的时候，伴随着声声“噼啪、噼啪”脆响，夜空中绚丽多彩的万花筒时而如天女散花，时而如群蝶争舞。红的、黄的、蓝的、紫的……让人眼花缭乱，目不暇接，别提那时的.我心里有多高兴了。
可是现在回过头来才发现，一年的光景过得真的很快很快。我最遗憾的事情就是去年没有好好的学习，导致期末时没有取得理想的成绩，所以今年我一定会加倍的努力，把成绩提高；新学期时，我希望能做到学习时专注于学习，放松时就好好的玩耍，期末成绩能够超过我的几个好朋友，同时也希望我能好好的练习书法，写得一手整齐的钢笔字……
希望新的一年，我的愿望能够实现，做到真正的珍惜时光，不再贪玩，更上一层楼……
小年作文450字作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小年习俗作文450字小学五年级通用作文，欢迎大家分享。
小年作文450字作文 篇1
日盼夜盼，终于快要过年啦!大家知道我为什么这么盼望过年吗?因为过年不仅放假，而且还有许多让我喜爱的春节习俗呢。
春节习俗一：包饺子。作为一枚吃货，饺子这么美味的东西可不能错过!去年过年，奶奶买了面粉，我们自己做饺子皮。首先开始和面，奶奶经验十足，倒水时水要像根线似地淋下去，边倒水边搅拌，让水和面充分结合。和好面后，让面团醒发半小时，醒发完毕，把面团揉成一根长条，再揪成小份，捏扁，用圆口玻璃杯一摁，饺子皮就做好啦!包上刚刚做好的饺子馅，可美味啦。
春节习俗二：放鞭炮。虽然城市里不允许放了，乡村里为了环保也要少放，但我放两个小“蜜蜂”，摔几个掼炮总是可以的吧!先放小“蜜蜂”：点燃“蜜蜂”的“尾巴”，小“蜜蜂”就闪着亮光，旋转着上升，在黑色的夜空里翩翩起舞，可真好看呀!掼炮玩起来那叫一个过瘾。拿一个掼炮，使劲往地上一摔，就会发出“啪”的`一声。我还喜欢三四个一起扔，“噼里啪啦”的声音听起来更爽!掼炮还有一种玩法，就是轻轻放在地上，然后用脚踩，踩一下“啪”一声，也很好玩呢!
春节习俗三：收压岁钱。我可是一个小财迷呢，一到过年，我就缠着爸爸妈妈带我把亲朋好友走个遍。一是为了吃好吃的，二就是收那压岁钱啦。每次过完年，我都把红包集中到一起，美滋滋地数上好几遍，然后满足地把它们存到银行里。
马上就要过年啦，祝大家新年快乐，幸福安康!
小年作文450字作文 篇2
新年到，贴，穿新衣！
大年初二这天，我和爸爸开着汽车回老家南丰拜年。在福银高速上，导航仪一响又一响，一个半小时之后就到了伯伯家。一进院门，就看见哥哥、姐姐、大伯和大妈出来迎接我们，他们家的小狗旺旺也对我张了张嘴，好像说：“新年快乐！”。
丰盛的午餐之后，我们开车去宾馆休息。姐姐和姑姑也从上海回来了，姐姐的电脑里有各种各样的小游戏：愤怒的小鸟、大鱼吃小鱼、达人、黄金矿工等等，可好玩了！最搞笑的`是，哥哥居然用姐姐的化妆品玩化妆呢……
第二天，天气很好，太阳公公也出来了，我们决定去郊外捡石头。我看见路边桔树上有桔子，就兴高采烈地跑过去摘，结果一不小心踩进了让人作呕的猪粪地里，后来捡石头时只好脱了鞋子，裹上塑料袋，走起路来嗦嗦作响。不过我的心情还是很不错的，因为在石头堆里发现了几枚古董碎片。
第三天是在南丰的最后一天，我们去看傩面具，一到那儿就能闻到一股浓浓的香味，那是樟木的气味。在房间里，有很多用樟木的面具：傩公、傩婆、开山……妈妈说那些面具是跳傩舞时用的，我们南丰的傩舞被誉为“中国舞蹈的活化石”，这种民间艺术在古代是人们用来驱邪祈福的。听说有傩舞表演呢，可惜那会我已经回家了，以后有机会一定要去看看！
这次回南丰拜年可真高兴啊！
小年作文450字作文 篇3
就要到腊月二十三了，家家都准备好要燃放的鞭炮。买好春联，准备好年货，欢天喜地的迎接新的小年的到来。
大街上灯笼高高挂起。人山人海车水马龙，市民们纷纷进入卖场购买自己想要的年货，到处可见迎接新年的标语。回到家全家人躺在沙发上看着电视聊着天真的好温馨啊!夜幕降临，天空中的烟花绽放地像花儿一样，有的像黄色的花心，绿色和红色的火焰形成交替的花瓣，东边的那一个像一条黄龙，在天空中飞翔，悠悠的上了高空最后消失了。
过小年祭灶和包饺子已形成了传统。传说灶王爷都要上天禀报这家人的善恶，因此送灶时，人们想灶王供奉糖果·清水·料豆、还有一点必须注意民间有一种传统男不拜月，女不拜灶的习俗。一次祭拜的只有男人，饺子下锅煮熟，大家吃着自己情人包的饺子真是幸福极了。
跟家里人在一起过年真的很美好，在这个以物质为硬性标准的社会里，家人之间的情感已经是弥足珍贵了。我希望我的家人可以永保安康，不求大富大贵，因为人生一些得失并不重要，重要的是和家人在一起的人那种幸福的感觉。
小年作文450字作文 篇4
春节过去了，但总有很多事情回荡在我的脑海里，让人无法忘怀。
那天中午，好多人围坐在饭桌前，大家说说笑笑的非常热闹。妈妈示意我给姥姥拜年、给大家送祝福，可是我心里非常紧张，还有些害羞，迟迟疑疑的，就是没办法开口。这时，妈妈把我拉到身边，小声鼓励说：“没事的，你胆子大一点，大家会觉得你很乖、很懂事的。”我听了，急忙拿起酒杯站了起来。还没开口，大家一下子安静了，我看了妈妈一眼，她正冲着我微笑呢。这回，不说话也不行了，我大声对大家说：“祝大家新年好！”只觉得脸上热辣辣的。
姥姥眉开眼笑地说：“好，好！大家都好！”其他人也都笑着点头，还有人小声讨论着什么，好像在说：“瞧，这孩子多乖呀。”
我心里想，如果他们真的那么想，我一定要好好表现，让大家刮目相看！
妈妈似乎看出了我的心思，亲切地对我说：“只要你认为这件事是对的，就大胆去做，妈妈会支持你，大家也一定会支持你的。”我点点头：“嗯，妈妈，我一定会好好努力的！”妈妈拉着我的手，笑得很好看。
从这以后，我心里一直记得这件事，记得妈妈对我的支持。
小年作文450字作文 篇5
春节到，福星到，红红火火过大年！虽然春节即将过去，可是，我们依然沉浸在其中。
春节的生活真可谓多姿多彩，开心的事情数不胜数，可是，最令我们难忘的不是拜年、串门，而是大年初一晚上放飞孔明灯……
“哗—”五彩的烟花满天飞翔。“啪——”响亮的鞭炮不停地叫喊……初一的夜晚多姿多彩，天边的烟花五彩缤纷，闪耀在我们心中……咦，那是什么？那是满载愿望的孔明灯，它在为人们传递愿望……
“妹妹，妹妹，我们放孔明灯啰！”姐姐提着两个孔明灯跑过来，我十分紧张，这毕竟是我第一次自己放孔明灯啊！为了安全，我把大人们拉了过来。
一切准备就绪，我和姐姐打开孔明灯，小心翼翼地展开，把燃料棒在孔明灯的顶端，让爸爸点燃。火苗在跳动，火苗在成长，火苗越燃越旺，随着轻轻地“呼—呼—呼—”一声，孔明灯越鼓越大，外皮变成了灯罩，火苗成了灯泡。
“三、二、一，放手！”孔明灯冉冉升起，我在心中默念着愿望，望着飞翔的孔明灯，直到它变成了一颗橘色的星星，直到它在我们的视野里慢慢地消失，直到天空中恢复了原来的色彩……
孔明灯带着新年的祝愿飞远飞高了，希望我的愿望能如愿哦！
小年作文450字作文 篇6
过年了，家家户户张灯结彩，迎接新的一年。
我家乡的春节别有一番特色，每家每户都要贴春联。我的爷爷写得一手好字，所以每一年爷爷都会把对家人的'祝福、来年的希望和期待融入到这一副副火红的春联里。今年我选了两幅春联：“勤俭持身境福禄，辛劳致富享吉祥”和“一家和睦一家福，四季平安四季春。”爷爷提笔一气呵成，真潇洒！家乡有一种风俗，家家户户都会来到庙里摆放贡品、烧香和纸钱、祭拜神灵，祈求上苍保佑来年风调雨顺、国泰民安、家人幸福安康。
除夕夜，也是年味最浓时，家人们共享幸福的年夜饭。晚辈给长辈们拜年，祝他们福寿安康，同时长辈也给我们分发压岁钱，希望我们来年身体倍棒，成绩倍棒。
家乡最特别的就是正月十五闹元宵、舞龙灯了。傍晚刚过，村外声声锣鼓由远而近，一条九节纸龙破风而来。纸龙张着大嘴，随着驾驭龙头的大汉左右摇摆，纸龙随着节奏，追赶着龙珠。最有趣的是大人们扯龙须和抓龙尾，这象征着驱赶邪恶，保平安。
这就是我家乡独特的春节。
小年作文450字作文 篇7
春节是合家欢乐的日子，是我们国家最重要的节日，下面，我就讲讲我是怎样过春节的吧！
早上，我早早地起床了，穿上漂亮的新衣裳，我们吃完饭后，我和爸爸就去贴对联和福字，贴完后，我们就坐车去奶奶家了。到了奶奶家，奶奶正在忙着做好吃的，而且每次吃饭前都要放鞭炮，我问爸爸：“为什么新年要放鞭炮呢？”爸爸说：“古时候在过新年的时候，山上有一种怪物就要下山来村子里吃人，有一个聪明的村民就想到了放鞭炮，鞭炮啪啪的响声吓跑了怪物，从此，每年新年的时候家家都放鞭炮，以求新年的安宁。”到了吃年夜饭的时候，奶奶把刚出锅的饺子端上桌了，说：“里面有九个是包着钱的，看谁能吃到。”爸爸刚夹第一个饺子，就吃到了一个硬币，看来今年爸爸的运气不错。看到爸爸吃到钱了，我也着急，端着盘子专挑有梭角的.吃，吃得肚子鼓鼓的，也没吃到，我很失望，但是吃完年夜饭，大人们开始发压岁钱了，我和妹妹争先恐后地给大家拜年，祝大家新年快乐，把兜塞得满满的。
这真是一个快乐的新年啊！不仅全家团圆，而且我还知道了新年和各种习俗。
小年作文450字作文 篇8
在每个人的家里，都有不同的习俗。比如说，过春节。过春节的时候，有的地方专门会烧一顿大餐，聚集街坊邻居、亲戚，摆一大桌位围起来吃饭。
家乡里过春节都会变得很忙。过春节，小孩子们总会买些爆竹。大人们也会买些大的鞭炮在除夕夜点燃，在大年初一早晨，家家都会烧长寿面和鸡蛋吃。然后，将买来的许多菜，鱼、肉、鸡、年糕，会聚一起过年，这预示着来年的事情平安顺利。过年的时候，家家都会出去摆摊，或者去拜年。在拜年的'那一天，大街小巷一片寂静，地上的垃圾也是繁多的。大街上有卖糖，也有卖过年的小吃。
相必大家都知道贴春联是一系列活动中不可缺少的一部分，早在春节的前几天，街上就挤满了大声叫卖春联的小贩。摆在摊子上的春联更是琳琅满目，让人应接不暇。每张春联上都写着祝福的话语，但各有不同，耐人寻味，有的春联上写着“和风吹绿江南柳，春雨吹催开塞北花”；有的春联上写着“水水山山处处画，家家户户年年丰”。短短两句，写活了新春佳节人们心中的美好愿望。
小年作文450字作文 篇9
春节快到了，我特别开心！因为能放鞭炮、吃饺子、贴春联、给压岁钱还有许许多多的习俗。
每天我都会想：春节快点来呀，快点来！每个春节都能给我留下美好的回忆。春节那天，我7：00就起来了，因为我太兴奋了，终于把春节给盼来了。我刚起来就说：“妈妈，春节到了快给我拿新衣服。”“好。”我想：不会连我爸爸都这么兴奋吧？我又说：“爸爸，你高兴吗？”“我很高兴，今天是春节呀！”我爸爸说。我想：我爸爸从来都不看日历，为什么知道今天是春节呢？不想这么多了，好好过春节吧！我妈妈把新衣服拿到我这，我马上就穿上了。我和妈妈爸爸一起去奶奶家。到了奶奶家，我奶奶说：“起这么早啊！”“是滴！因为今天是春节呀！”
我大声说道。我奶奶说：“哟！这么漂亮呀！”我妈妈说：“是呀，这么漂亮。不愧是张家、李家的孩子！”我们都哈哈大笑起来。“好了，我去包饺子了！”“好！”我们异口同声的说。（其实，我们都饿了。嘻嘻……小秘密，不许告诉别人呀！）饺子熟了，我饱餐了一顿。奶奶和爷爷都给我了压岁钱，我高兴的'说：“谢谢你们！”接下来，我要放鞭了，先放什么呢？我先放窜天猴，只见，呯的一声。
特别好玩！春节我好开心呀！
小年作文450字作文 篇10
这一天是我们的传统节日——小年。
晚上吃完晚饭后，我们开始辞灶。妈妈拿来两个干净的盘子，里面放满了辞灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一样都非常精致。老爸端来了一碗米、一碗水，拿来香，把香插进米里。老爸说，糖是给灶王爷吃的，吃了之后嘴会甜，就会在玉皇大帝那里多说我们家里的好事;米和水是为灶王爷的马准备的，好让马吃了有力气带灶王爷上天。我这才知道，准备这些东西都是有说法的。然后，老爸拿来纸钱，烧掉之后，老爸、妈妈轮流磕了头，妈妈还一边说着“上天言好事，回宅降吉祥”。我也学着妈妈的样子虔诚地磕了几个头，心里想着希望我们的愿望能够实现。
周围邻居家辞灶的鞭炮声噼噼啪啪地响个不停，非常热闹。我家没买鞭炮。老爸提议：“我们放没有危险的烟花吧!”“好的。”我一边高兴地回答，一边拿出了老爸从上海给我买得奇幻玩具灯。提前做好分工：老爸点火，妈妈配音，我来照出各种各样的灯火图案。只听点火!嗤——，碰!美丽的烟花不停地变化着，有的像星星一样在闪烁，有的像小毛虫一样在蠕动，有的像美丽的彩带在飘舞，漂亮极了!我们又连续放了好多“烟花”，都那么壮观。
在这一天，我做了许多有趣的事，让我懂得了更多的我们的传统文化知识。
小年作文450字作文 篇11
春节又叫过年，是我国一个古老传统节日。每年春节四面八方的人们都会坐各种各样的交通工具回家过年，春节也有很多习俗，让我们来看看吧。
压岁钱是春节中的习俗之一，压岁钱是长辈在除夕夜给晚辈发的钱。有的家里吃完年夜饭之后，大家高高兴兴的坐在桌子旁，然后长辈开始给晚辈发压岁钱，并勉励晚辈在新的一年里好好学习、工作，健康快乐成长。
春节又叫新年，源于殷商时代，这时中国独有的节日。春节是农历岁首，是中华文明最集中的'表现，节日喜气气氛会持续一个月，正月初一前后各地有各种祭祀仪式一直持续到元宵节后才会结束。
新年流传最广的传说就是年兽，传说年兽头大身小，身长数十尺，很凶残，从磕头虫一直吃到大活人，而且一天换一种口味。时日已久，人们发现年兽十分害怕红色、火光与巨响声，于是便产生了贴红纸，挂灯笼和放鞭炮来驱赶年兽，慢慢的就有了过年的的说法。
春节要来了，在新的一年里，我要好好学习，我又在这里祝愿大家在新的一年里身体健康，万事如意。
小年作文400字作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小年的作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
小年作文400字作文 篇1
在这个爆竹声声的日子，我们迎来了美好的春节。我别提有多开心了！因为我又能看到美丽的烟花拉！
夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空跳出了几颗小星星，它们像顽皮的孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的'热闹场面。
吃完饭后，我和伙伴们去向大人要压岁钱，然后就去玩儿小烟火拉。我们来到院子里请出一大堆烟花哥哥姐姐们，让它们陪我们一起玩儿。我看看它们，：“哇塞，这里种类真多：有“开心果”。有“吓一跳”。有“飞上天”。有“旋转”等。但是由于我的胆小，尽管种类再多，我也不会玩的。唉！我只能看着他们玩拉！！！！
我们的小烟花放完了，接下来大人们要放烟花了。“耶！放烟花咯！”我站在院子里看着冒出来的烟花，“哇！好漂亮哦！”大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了！那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不象征着我们祖国的锦绣前程吗？
“烟花，希望我在新的一年里，学习就像你一样一冲而上；同时我也希望你能把我的烦恼带到天上去，让我重新做一个崭新的我！”
小年夜的快乐是不是已经帮到你了呢？希望马年的你得到更多的祝福！
小年作文400字作文 篇2
过小年时，我和弟弟吃完饭就去放炮。
虽然俗话说：新年到，新年到，女孩要花，男孩要炮。可我却不一样，每到过年，我就和哥哥抢着放炮，这时妈妈就会说：“小女孩放什么炮啊？”我说：“您不总是说我是假小子吗，既然是小子，就一定要放炮啊。”
我在箱子里翻了翻，看到了各种各样的炮，有金元宝、大地开花、降落伞、冲天炮霹雳啪啦炮……我看花了眼，不知该放哪一种。弟弟拿了一根霹雳啪啦炮，我给他点着了，可没想到他却扔了，我知道是他害怕了。这时爸爸让我放鞭炮，我说：虽然我很胆大，可我毕竟是女孩，不敢放鞭炮，只会放一些花炮。“弟弟说：”你是胆小鬼。“我说：”你胆子不小，怎么连花炮都不敢放呢？“弟弟不理我了，他又拿起大地开花，点了一个，这一次没仍炮，却把香给仍了。他又放了几个，渐渐的就敢放了。
大家过小年时，放炮了吗？如果不敢放，就先试着放一个，慢慢地就敢放了，因为过年是一定要放炮的哦！
小年作文400字作文 篇3
麻糖，扁长扁长的，平放在手心中比手还长出一截来。因为它中间是空心所以略微的鼓起些许，而两头则是被捏得紧紧粘在一起，白颜色流线型的麻糖上沾满了白色的芝麻，让它看起来很是喜人，一眼就有了食欲。
之后，我便在小摊儿前徘徊着，用比可怜巴巴的堪比小鹿斑比的眼神瞅着妈妈，无奈最终是买了一袋子给我。虽说，每次过小年的时候都会吃，但是酥脆的口感，喜人的`模样还是让我则怎么都不厌烦。
已不记得第一次吃它是在什么时候了，却记得第一次吃它时的情形。
过小年的时候去了奶奶家，她家厨房放着一碟麻糖，白白的，诱人极了，抓起一个想尝尝，却被奶奶瞪了一眼，只好又放下了。后来还是吃到了，只不过是在极度的委屈下，也没吃出个什么味儿来。
后来偶然的一次，又看到了，也仔仔细细的品尝了，甜甜的也不腻。还了解了麻糖的意义。老一辈的人说，过小年的时候要送灶王爷，做完饭后将麻糖放在厨房中是给灶王爷吃点儿好的，让他上天去说点好话。还要将旧的灶王爷的画像在做完饭后再炉子上烧掉，寓意是送灶王爷。
总而言之，麻糖还是很好吃的，希望大家品尝品尝。
小年作文400字作文 篇4
今天就是小年了，是祭祀灶君的节日。
小年是春节前最后一个重要的节日，小年因为各地的习俗不同，有的地方是在腊月二十三过，有的地方是腊月二十四过。小年的习俗有很多，主要是扫尘，祭社等。在我们这小年是民间祭灶的`日子。民间传说，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。因此送灶时，人们在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣、对联、草；其中，后三样是为灶王升天的坐骑备料。祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在灶王爷的嘴上。这样，他就不能在玉帝那里讲坏话了。另外，大年三十的晚上，灶王还要与诸神来人间过年，那天还得有＂接灶＂、＂接神＂的仪式。等到家家户户烧轿马，洒酒三杯，送走灶神以后，便轮到祭拜祖宗。
新年后再买一幅新灶神画像，将灶神请回来。在中间这几天内，由于没有灶神的监督，一般人放量暴饮暴食、聚众赌博，放纵自己做一些自己平时也认为不应该犯的小过错。
今天我过得十分愉快，我不仅得到了快乐，还了解了许多有关小年的习俗！
小年作文400字作文 篇5
千盼万盼，终于盼来了这一刻。小年到啦！还未等我迎接，这个淘气小年就匆匆忙忙的赶了过来。
No1：给力的开篇。
早晨，就被一阵噼里啪啦的响声震醒“何方人士，居然敢在本大娘的地盘撒野！”我朦胧中喊着。“啪！”妈妈那“彪悍粗壮型”手指打在了我头上，“噢！额的神呀！老妈，大早上打我干嘛呀？”“傻孩子，今天是小年啊！”对呀，我咋把这象征意义的时刻忘了呢？今天我领英语班的分数呀！没等妈妈催我，我一溜烟窜出了家门，打了英语班，林老师早已等候多时。可到了班中我惊呆了：Amy死死拽着Linda同学的袖子，Anna同学却发了疯似得乱蹦乱跳。更让我笑掉大牙的是男同学竟然戴着传说中的“娃娃帽”哈哈——“大家安静一下，现在发卷子。”“代淑雯，95分，第三名！”给力的开篇呀！
No2：妈妈别吓我。
中午吃饭的时候，妈妈说剁肉包饺子，拿起刀就磨“叱啦叱啦”的响，我不由自主的说了一句：“妈妈，你别过来！小心刀！”“放心，我磨磨刀，好把你剥了！”“啊！我倒！救命呀！”哎，老妈，你别吓我了好不好，你明知道你妮子我胆小，还要吓唬我。
今个儿真高兴！
小年作文400字作文 篇6
昨天是腊月二十三——小年，中华民族的传统节日，每家每户都要燃放鞭炮进行庆祝，当然，我们家也不例外。
下午，我和爸爸开着车去南街买鞭炮，爸爸买了一些啄木鸟鞭炮，我也买了许多摔炮和擦炮，还有好多烟火。
回到济水苑刚把车停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飞奔回家，“哇！”家家户户都已经开始放炮了。我拿了一个冲天炮到院子里放了起来，由于害怕，点了几次火都没点着，这时候爸爸在旁边鼓励我大胆一些，我再次鼓起勇气一下子点着了，只听“嘭”的一声，一个炮飞上了天空，我的小心脏也被吓得砰砰直跳。我往天空一看，许多五彩缤纷的.烟花在夜色的天空中显得格外绚丽多彩。过了一会儿，小区里越来越多的鞭炮声噼里啪啦的响了起来。爸爸也拿出了一挂火鞭在单元门口放了起来，爸爸点着了火连忙跑了回来，鞭炮噼噼啪啪的像一条火龙一样，不一会儿就响完了。
看到爸爸这样勇敢，我也自信起来，又拿出一个冲天炮大胆的点着了火，“咚”的一声，我又放了一个擦炮，胆子也越发的大了起来，又连续放了几个炮，玩得非常非常开心！
啊！小年真是太有趣了，狗年春节也即将到来了，真开心啊！
小年作文400字作文 篇7
今天过小年，家家户户都要放鞭炮和吃大餐。大早上的我就在想晚上有什么好菜呢？
6点多了，妈妈把菜都媏到桌上。我从二楼冲了下去，第一眼就看到的就是那个忍不住就想流口水的饭菜。第二眼就看到了鞭炮。要放鞭炮了帕拉帕拉的声音，真让人震耳欲聋！声音没了。把门打开，爷爷、奶奶回家我们家有七个人，我爸爸、妈妈、姐姐、弟弟，还有爷爷和奶奶7个人在在大圆桌上吃大餐。
开始吃饭，我和弟弟正准备吃一个大鸡腿，被姐姐拦住了还教训我们说：“这个要给爷爷、奶奶吃。弟弟还是有点不舍得，最后还是绤了，我和弟弟看见爷爷奶奶都不在也没吃，弟弟想吃就说：“你不吃我吃好不好。”我假装替奶奶说话：“那好吧，你和姐姐一起吃。”弟弟把鸡腿吃了。一桌子人都大笑起来。
吃完了以后我们开始表演。第一个我表演是唱歌唱着唱着唱调了，大家都笑了起来，我也笑了。第二个弟弟表演打篮球妈扒拉扒拉。突然拍飞了，又是让大家笑了起来的表演。下一场姐姐表演跳舞，跳摔倒了。爸爸表演魔术从帽子你变出花没变出来。妈妈表演煎鸡蛋，可是煎到脸上了。每一场表演都让人欢声笑语。
我爱春晚，这是我过过最开心的春晚了！
小年作文400字作文 篇8
农历十二月，也称为腊月，而腊月二十三也称为小年，据说，这一天灶王爷要上天向玉皇大帝汇报每家人的善恶，让玉皇大帝进行赏罚。
这一天的习俗可不少，有扫尘、剪窗花、贴春联……让我来给你们说说吧！早上，我和爸爸妈妈早早地起了床，吃好早饭后，我们开始“扫尘”了！我们分工合作，我理书桌和我的“秘密基地”，爸爸理“吧台”和书柜，妈妈理客厅和房间。爸爸把废纸扔掉，把一本本书放好；妈妈把客厅和房间打扫得一尘不染、窗明几净；我把自己的东西分类放好。花了一整天的时间，我们终于把家里理干净了。吃过晚饭后，我们又开始剪窗花、贴窗花了。我们把剪好的窗花贴上门一看，总觉得怪怪的，于是全家一致决定还是去超市买一个“福”字贴到大门上。我们还在门的两边贴上了春联，这样，就给人一种过大年的气氛和喜气洋洋的感觉。
在我奶奶的家乡，还有这样一种习俗：吃“廿三糯米饭”和祭拜“灶王爷”。据说，在这天吃糯米饭，来年会身体健康，财源广进，万事如意。而祭拜灶王爷，就是希望灶王爷保佑我们五谷丰登、风调雨顺、全家平安。这一天，奶奶一早就忙开了，她在桌上准备了两碗糯米饭和“三荤三素”六个菜，预示了“六六大顺”。另外还放了两盘水果，想让灶王爷可以美美地吃上一顿，然后开开心心地到天上去向玉皇大帝汇报这一年的“工作”。
我喜欢这一天，因为这一天不仅仅是小年，而且正好还是我爸爸的生日呢。
小年作文400字作文 篇9
今天是腊月二十三，人们称今天为小年，在今天有着吃饺子、糖糕、祭灶、理发等习俗，老人讲这天灶神要上天了，向玉皇大帝报告他在这户人家的情况，人们都想让他多说好的，就把蜜或糖弄在灶 神的嘴上，好让他在玉皇大帝面前多说这家人的好话，让灶神“上天言好事，下界保平安”，这就是祭灶的习俗。今天，姥姥还请了一张新的灶神年画，我一面吃着麻糖，一面欣赏这年画，糖好甜啊， 画也挺有趣的！
下午，姥姥带我去了超市，里面的人可真多啊，大家都在忙着买东西，我们也在拥挤的人群中挑选着年货，等结账时发现买的东西装了两大袋子。过了二十三，便正式过年了，买年货、贴春联、大扫 除，忙忙活活过大年，还有一周就是除夕了，我盼望着春节的到来！
小年作文400字作文 篇10
今天是小年，我写完英语作业，就去找我爷爷下棋，看爷爷坐在沙发上。我说：“爷爷，去下棋吧？”爷爷说：“累死了，我休息一下。”我又说：“玩一盘吧！”爷爷说：“你去干活吧，让我休息会儿”。
于是我去找奶奶，奶奶去阳台给我找了一块毛巾，让我去洗一洗，就过来。我洗完毛巾，跑到奶奶那儿，奶奶说：“先从养他开始，擦门。”我就拿起毛巾，擦起了门。奶奶让我只擦到第四层，我发现擦门的另一面后看起来就突然亮了起来，好像一只蛇突然蜕了皮，欢声了银色的`大衣。
紧接着我有擦了整个阳台，我擦小桌时，上面的灰尘一下子就全没了，就像淘气的宝宝溜走了一样。当我擦到爷爷的屋里时，奶奶不让我擦桌子下面，可我不想让爷爷在桌子下擦，就爬到桌子下一会儿就擦干净了。
我又擦了好多舞姿，有七个呢。一个下午，我把家里每个房间打扫的干干净净。真是一个辛苦的下午呀！
从这次大扫除，我知道了要一心一意干活，劳动虽然艰辛，但成果却让人分外高兴。
小年作文400字作文 篇11
今天是小年，我们一家人去乡下奶奶家过。我大约睡到了9：30，被老爸老妈强行拖了起来，没办法，时间不等人，我只好不情愿地起床穿衣服。等我吃完早饭，已经是快十点半了，妈妈上午还有事，要下午才回乡下，于是我和老爸就先出发了。
因为是小年夜，路上车子还挺多的，高架上还发生了一起交通事故，影响了我们的速度，到达乡下时，大家已经准备要去吃饭了。我还带了一个小包包呢，里面装着我心爱的毽子与电脑，大家都说我好神气。
这次的吃饭地点与前几次不同，以前都是往东走，在大桥旁边的浦东大酒店吃的，这次却是往西走，在一家比较远的小饭馆吃的，好像叫兴隆饭店。虽然饭馆小了一点，但饭菜的味道还是不错的，比较合我胃口。饭吃到一半，我嫌鞋子不好看，缠着妈妈再给我去买一双，最后是我和大姑妈去的。
我们来到了黄埭街上的一家鞋店，里面有好多好多漂亮的靴子，分为高跟和平跟两类，我直径走到平跟鞋区，开始精心挑选我心爱的鞋子。可是我和大姑妈看中了好几双鞋子都没有我的尺码，不是不好看，就是卖光了，最后我们就只好买了一双黄色的靴子，样式挺好看的，就是颜色太怪了。鞋子还挺贵的，原价我忘记了，只知道打了5.5折还要109元，估计本来差不多要两百块呢。
等买好鞋子，我就来到了姐姐家玩，哥哥、姐姐都在。一个下午我就不停在玩，一会儿看看电视，一会儿玩玩平板电脑，一会儿玩玩液晶电脑，一会玩玩P.S.P。不知不觉中，就到了吃晚饭的时间，我们收拾好东西就到前面去吃饭了。
晚上我就住在了乡下，爸爸妈妈都去活动了，没人管我也只好这样，反正我明天还要下来呢！
小年作文400字作文 篇12
大年刚刚过去，小年今天又到，我心里那个美呀，就别提了，哈哈哈，呵呵呵……大年小年是我国的传统大节日。大年热闹，小年也热闹；大年吃饺子，小年吃元宵。今天早饭，姥姥端出热气腾腾的元宵，有花生馅的，有芝麻馅的.，有酸梅馅的，香甜可口，逗得我和姐姐吃个不够，呵呵呵，哈哈哈……早饭后，我和姐姐带上小小贵宾卷毛狗到楼下溜达。卷毛狗活蹦活跳，摇头摆尾，做出许多喜人的动作，仿佛也知道过年的美好，哈哈哈，呵呵呵……回到房间，我和姐姐开始数各自的压岁钱，姐姐有八千多元，我有三千多元。
哇！我们都是小财神了。我和姐姐商量，让爸妈把压岁钱存到银行，或交学费，或买书，或参加兴趣班，决不乱花，呵呵呵，哈哈哈……晚上八点整，市里举办的烟花晚会开始了，我们举家一起去观赏。街上观赏的行人熙熙攘攘，欢声笑语。五颜六色的烟花腾空而起，像仙女散花，像雄鹰展翅，像蝌蚪戏水，千姿百态，气象万千，哈哈哈，哈哈哈……我喜欢过年，盼望下一个新春佳节早日来到。
小年作文400字作文 篇13
腊月二十三是一个隆重的节日，在一年中仅次于春节，这就是小年。
早晨刚刚起床，就听到了一阵“砰砰”的烟花在天空中爆炸的声音。我爬起了床，经过一番洗漱，赶紧跑到厨房，今天的早餐够衰，竟然只有大米饭、肉干和咸菜，别人也许这时候都在吃饺子吧！
虽然早餐不行，但我还是将就着吃了，毕竟肚子得先被填饱，才有力气做其他事啊！过了十五分钟，我才从厨房出来，跑到窗子那里看别人放鞭炮。
看着别人的鞭炮在寒风中乱舞着，我也想放鞭炮，但是我们家这回也不知怎么，没有买鞭炮，所以，我只能在屋子里面看着别人放，这也挺好的。
这时，一束绿色的烟花拖着长长的灰色尾巴，窜上了广袤的天空，在天空爆炸了，留下了一团灰色的烟雾，随风飘去，给人留下了一瞬间的美感。
又有一挂鞭炮接着烟花的后尘，剧烈地吼起来，火花四溅，把年的气息通过自己的燃烧传递给众人，给人快乐的.感受。
小年最重要的是什么，对了，就是饺子，虽然我们没有放鞭炮，但饺子还是要吃的，这是中国人传统的食物，过年怎么能不吃一顿饺子呢？
时近中午，我们开始包饺子，做馅和面，再把面压扁，然后开始包，不一会，我们的饺子就出炉了，然后，烧水，把饺子放进锅里，等着它熟起来，我们就可以吃了。
小年给人带来了年的气息，给了我们快乐。同时，我也没有忘记，我即将长到十三岁了，在新的一年里，我一定要更加努力学习，健康成长。
冬至作文600字作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的冬至作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
冬至作文600字作文 篇1
冬至是中国的一个传统节日。冬至期间，家家户户都要吃饺子，祭祖。而我想说的是，我包饺子。
记得前年冬至，看到奶奶和妈妈在厨房包饺子，突发奇想。我想包饺子。我妈看到我的想法，说：“我想试试！”我点点头，走了过去，准备展示我的才华。
妈妈和奶奶已经做过很多次了，所以对他们来说小菜一碟。我以为包饺子很容易，但是包饺子很难：我做了一个小面团，放在手心里，我揉着揉着，饺子在手心里翻着。感觉差不多。我举起手。这个饺子不圆，看起来像鬼。我妈和外婆看到了，哈哈大笑起来。
我妈手拉手教我的。我用左耳听，但是做不好。最后我花了很大的力气做了一个比以前稍微好一点的饺子，但我还是觉得它不像饺子，我继续按照我的感觉做，但是饺子好像不愿意留在我的“五指山”下面，越搓越碎。这个饺子总是给我相反的调子。我就不信治不好。它一坏，我就修理它。结果汤圆变得和菜一样大。这时妹妹路过厨房，看到这个饺子，笑得捂肚子：“这不是饺子，只是飞碟，哈哈。”姐姐笑得泪流满面。过了一会儿，整个人笑着倒在了地上。我都没看。我继续包饺子。嘿！看别人做的都出锅了，我的“四不像”还在我手里！
啊！冬至这个传统节日，让我感受到了家庭的和睦，明白了一切都有门道。只有接触规则，我才能把事情做好。这真是一个难忘的冬至！
冬至作文600字作文 篇2
“明天要带饺子！”昨天，老师说。我们怀着好奇的心情把饺子带到了学校，我们刚来到教室，只见黑板上写着五个大字：冬至百饺宴。我们这才明白：原来冬至了，我们五年级要开百饺宴喽！
首先，闫老师叫住了我和其他五个人去食堂，一路上，我们有说有笑，走路时快时慢，到了食堂，老师让一个厨师开始下饺子。
我站在食厨旁边，一边目不转睛地看这他们，一边赞叹道：“啊，原来下饺子也不是那么简单。”
不一会儿，第一锅饺子就出锅了。我趴近了，闻了闻——好香啊！我百思不得其解地问：“叔叔，您每天都要这样辛苦地做饭给我们吃吗？”叔叔笑眯眯地回答：“每天都做饭，那是肯定的，但是这怎么能叫辛苦呢？”我想了想，满意地点了点头。
大约十分钟过去了，第二锅熟了！它们浮在水面上，活像一个个又低由胖的白娃娃在游泳，“出锅了，出锅了！”赵彤大叫起来，我们帮助叔叔把第二锅饺子抬到了桌子上，马嫣然实在忍不住了，就偷偷地捏了一个饺子放到了嘴里，马上，其他人也捏了第一个，第二个，第三个……直到全班的队伍已经不远的时候，才狼吞虎咽地把嘴里的饺子“报销”了！我又问叔叔：“下一锅饺子真的需要十来分钟吗？”“是呀，”叔叔绘声绘色地讲着，“烧水要七分钟，下饺子要五分钟左右，加起来就是十五分钟，所以，如果中午饭后还有急事的话，吃饺子当然比吃米，面快了！”我又满意地点了点头！
班上的队伍来了！他们有说有笑，有几个人还想趁机过来捏饺子吃呢！可惜，闫老师拦住了他们，他们只好退回去眼巴巴地看着一步之遥，但很难拿到的香喷喷的饺子了！
终于开饭了！我们蜂拥而上，围着这唯一的两盘饺子又争又抢，终于抢到了饺子，我回到了座位，准备慢慢地品尝着这几个饺子……
时间像离线的箭一样，转眼间，第三节课下课了，我们回到了教室，一路上，还在说着有关饺子的事，有关冬至的事……
冬至作文600字作文 篇3
今年冬至，我最大的感触，可以用两个词语来概括，那就是：来之不易，倍加珍惜！
傍晚，爸爸买回了许多美食，准备一家人热热闹闹地过个冬节。然而，天有不测风云，可能是线路故障，整栋楼都突然停电了，前来修理的叔叔又姗姗来迟，我们只能在黑暗中焦急地等待光明。
修理工叔叔爬上爬下，忙了好长时间也没有修好线路。家里又黑又冷，我又急又饿，本该是快乐的节日变成了漫长的等待。
晚上十点，故障终于排除，家里重现光明，我高兴得手舞足蹈。
爸爸马上动手烧开水，等到水沸腾以后，他把汤圆小心地放进锅里，煮了大约三分钟，一个个可爱的小汤圆从锅底漂浮到水面上来了，真好玩，真有趣！
不一会儿，一碗紫色的汤圆出现在我的面前。我立刻拿起筷子，夹起一个滑溜溜的汤圆送进嘴里，轻轻一咬，香甜的汁水瞬间溢满嘴里，多么美味啊！再咬一口，软软的，糯糯的，甜滋滋的，舌头和牙齿都非常满意，味蕾也表示很幸福。夹了一个又一个，一碗汤圆很快就被我消灭干净了，连汤也喝了个底朝天。真的`，这一碗汤圆，我觉得比任何时候任何地方的汤圆都好吃，有味！
其实，何止是这一碗汤圆呢，父母的养育之恩、健康的身体，世界的光明、美好的生活……。所有来之不易的事物，我们都要倍加珍惜！
冬至作文600字作文 篇4
几天前，老师就告诉我们说，在冬至那天要我们和家人一起包饺子。这天早上起来，妈妈就说：“今天是冬至了，冬至饺子，夏至面，今天我们吃饺子。”我可高兴了，同时也期待着晚上和爸爸妈妈一起包饺子。
下午放学回家，我们一家人就忙碌起来，妈妈负责和面，爸爸负责调馅。我趁妈妈取东西的时候，偷偷地在面盆里忙活起来，可是越忙活，面越粘手，越想把手弄干净，却越弄不下来。妈妈回来了笑着说：“和面是有技巧的，急不得，要慢慢来。”妈妈边说边教我和面，水要慢慢放，还要随时往里加点干面粉，这样才不会那么粘手，果然在妈妈的帮助下，粘在我手上的面，很快就弄干净了，面也和好了。
爸爸在一旁把水饺馅也快调好了，我也过去帮忙。爸爸说：“要把馅搅匀。”看着爸爸轻松的样子，我就抢过爸爸手中的筷子来说：“看我的，我来搅馅。”可我干了一会就会就后悔了，调馅一点也不轻快，要用好大的力气才能搅匀。
面和馅都弄好了，开始包饺子了。妈妈耐心的教我揉面，切面，看似简单的活，可到了我手上都觉得不轻松，特别是擀面皮，我费了九牛二虎之力，也擀不出个“十五的月亮”，还总擀到自己的手上，擀出了好多奇形怪状的多边形，就这样，爸爸还在一旁夸我，干得不错。
妈妈又手把手的教我包饺子，妈妈拿着我的手把皮放在我的手心，用小勺把馅放上，拿着我的手，轻轻一捏，一个漂亮的水饺就成了，我看这么简单，就说：“太简单了，我会了，我自己来。”可真我自己包了，却觉得很难了，好不容易包出一个来，样子还难看极了。妈妈包的水饺像“弯弯的月亮”站在那里，我包的像厚厚的半圆面团躺在那里，就这样我还是坚持包了好几个呢！我可高兴了。
到了分享劳动成果的时候了，爸爸教了我煮水饺的技巧，在水中放少许食盐，这样煮出的饺子，既鲜亮还不粘连。很快第一锅饺子出锅了，我迫不及待地找到我的劳动成果吃了起来，好香啊，我心里可高兴了。
通过这次包饺子，我学到了很多知识，也明白了无论做什么事情，都要讲究条理，学会技巧，还要认真虚心的学，要多做多练，才能把事情做好。
冬至作文600字作文 篇5
明天是一年一度的冬至，我们学校今天就放假了。我打算和爸爸妈妈一起去乡下爷爷奶奶家，大家在一起过冬至。
第二天一早，我们就开车出发了。爸爸的车行驶在路上时，天空中纷纷扬扬地飘起了小雪，虽然外面下起了小雪，有点冷，但我的心里热乎乎的，希望早点到爷爷奶奶家，和他们一起过冬至。
到了爷爷爷奶奶家，我们分工明确，各自准备。奶奶和妈妈在厨房和面，擀饺子皮。爸爸在拌好几种口味的饺子馅。这时，爷爷拉着我的手，和我坐在沙发上，给我讲冬至的由来和习俗。我明白了“冬至大如年”是一个重要的节气和节日。知道了冬至这一天白天最短，然后是白天一天比一天长。知晓了冬至这一天，北方人吃饺子，南方人吃汤圆。
又听爷爷说从冬至这一天开始，天气就越来越冷，冬至吃饺子就不会冻耳朵。我半信半疑，连忙起身，来到厨房，看饺子包好没有，只见奶奶她们忙得热火朝天。我也加入进来了，我把自己包好的饺子捏成了一些小动物的造型。有凶猛无比的老虎，有活泼可爱的猴子，有机智灵巧的`兔子等等。包完饺子后，我累得满头大汗，走近奶奶身边，请求奶奶一定要先煮我捏的饺子。
中午吃饺子时，我首先请大家吃我的动物饺子，大家夸我的饺子好吃，我听了后很有成就感，心想下次还来。
冬至作文600字作文 篇6
虽然今年的冬至也已经过去了，但是我对于冬至那天还是有些难忘的。冬至作为我们传统节日之一，其意义以及影响力自然是不言而喻的。由于地理位置的差异，各地在冬至纸一样的习俗也是千变万化的，有的地方的是包饺子，而有的地方是吃冬至圆也就是汤圆。我们家这边的地方自然是属于后者了。
由于冬至我们这边的习俗是吃汤圆，所以我妈妈决定自己包汤圆，而且今年我们这些小孩子也是可以参与包汤圆的`，所以我们十分的高兴。开始的时候，妈妈挖了几勺汤圆粉，加了一些温水，接着将水和进汤圆粉之中，形成了一个大大的面团。我用手轻轻一捏，感觉它比普通的面粉要软上许多，而且表面也是比较光滑的。我学着妈妈的样子将面团捏成一个个小面团，然后用力搓成小球，就这样一个个小小的汤圆就诞生了。等到水开的时候，我们将一个个汤圆放进水面，等到汤圆在沸水之中上下的翻滚着的时候，汤圆就是已经开了。此时的汤圆是真正好的，如果想要吃比较软烂的，就需要多煮一会儿。等盛到了碗里面的时候，看着一个个白胖胖的汤圆，洒上一点花生粉和白糖就更加美味了。
在冬至时候，天气也是渐渐开始变冷了，但是我们人与人之间的距离却是更近了，就像着一碗汤圆温暖着你我。这个冬至令我十分难忘。
冬至作文600字作文 篇7
汤圆，我非常喜欢。虽然不是常吃，但我的味蕾时常怀念起它的滋味。
又逢冬至，迫不及待一解味蕾相思。一碗浮着水汽的汤圆来了，刻着青花的瓷碗里，四个白花花的汤圆静静地躺在里面，奶白色的米汤环绕于四周，一种奇异熟悉的感觉顿时在心口回荡起来，好久没吃了。
我轻轻提起勺子，盛了一勺热腾腾的米汤润润嘴，然后挑了一只两角尖尖的豆沙汤圆舀在勺子中。白嫩嫩的、柔软的汤圆在勺子里，诱人!我先将汤圆身上两个尖角啃掉，然后将汤圆慢慢放入口中，细腻柔滑的豆沙伴着可口的汤圆皮，混合入了喉中，红豆甜滋滋的味道沁心润肺，我不由自主的微笑起来，真好吃!再看那勺子里剩下的半只，白色的汤圆皮裹着豆沙仿佛雪地中央的篝火，缓缓流淌的红色带来心中温暖，我慢慢地品味着……
那椭圆形的是菜猪油味，一口咬下，浓浓的菜和油夹着甜甜葱香在齿隙之间来回穿梭，春天的颜色春天般的感觉，真美!
碗里还剩下两个汤圆了：一个顶着尖尖角的芝麻汤圆，一个圆鼓鼓的肉馅汤圆，妈妈说最有宁波特色的就是芝麻汤圆了。我虽然不是专业的美食家，但也深有体会，黑芝麻特有浓香配上清爽柔滑的汤圆皮应该是宁波一绝吧，不多想了，实在忍不住一口咬了下去，哇!又甜又香!无与伦比!此时的汤圆有着尖尖的两头，像一轮弯月，凹进去部分正吐露着无尽的黑夜，无数颗亮闪闪的星星不停地从里向外涌现……太美了，我带着幸福品尝完了我的黑夜之星。米汤里只剩下肉馅味的孤零零地躺在里面了，还有一个了，我轻轻将它夹起，圆鼓鼓的身体不见变形，我放在嘴边吹了吹，对准它的中间部位一口咬了下去，细细品尝，肉香四溢，棒极了……
一碗汤圆不贵，却是老少皆宜人间一美味。它的朴实纯真，它填饱肚子的美好感觉让我回味。
冬至作文600字作文 篇8
一年一度的冬至到了，冬至必不可少的就是做饺子了，而奶奶就是一高手，她拌的饺子馅可真的是天下一绝啊。她先把肉剁成肉馅，拿作料腌好；接着又把白菜、萝卜剁碎，挤水后放入肉馅中，再加入一些调味品，饺子馅就拌好了。
落日的余晖慢慢褪去了，夜色如一块黑幕笼罩大地。电视打开了，里面传出了欢歌笑语。奶奶把已经和好的面拿出来，在案板上揉匀，然后揉成细细的长条，切出了一个个的小剂子。这时，爸爸妈妈和我“上场”了。我把一个个的小剂子用手掌压成扁扁的圆片，太简单了，一会儿，我就完成了任务。
接下来我该干什么呢？我四处看看，该做下一道工序了———擀饺子皮，我从爸爸的手里夺过擀面杖，开始“教训”一个个小圆片，受过我“教训”的.饺子皮不是这儿“缺了一块肉”，就是那儿“鼓起了一个大包”，简直就是“四不像”。大家看着我的“杰作”都捧腹大笑，我“败下阵”来，灰溜溜地去尝试下一道工序———包饺子。我先把一个饺子皮放在手心，舀了一小勺馅小心翼翼地放在饺子皮的正中央，然后将饺子皮对折后，很细心地把边捏好，最后学着大人的样子用两手的虎口一挤，一个饺子包好了。正当我兴高采烈之时，这个刚诞生的“小生命”似乎很不听话，里面的馅儿漏了出来，我又赶忙拿了一个饺子皮“补洞”。这时，再看我包的饺子：又白又胖、油光满面，身上还裹着一件厚厚的棉衣，结果又引来全家人的笑声一片。
冬至到了，家家都充满了欢声笑语，我相信我明年我一定可以把饺子皮擀得很好。
冬至作文600字作文 篇9
冬至是一个非常重要的节气，也是我国的传统节日。作为南方人，我们今天要做一件大事——搓汤圆。
冬至对于南方人来说有着不一般的意义，我们将冬至汤圆称为“尾丸（圆）”。那你们猜猜“头丸（圆）”指哪个节日呢？我相信你们一定也能轻易地猜出来——元宵汤圆。这样寓意着从头到尾圆圆满满，所以，冬至吃汤圆就变成了代代相传的民俗。
冬日的阳光暖暖地照在身上，我怀着激动的心情来到了小水滴培训中心，因为老师说今天要搓汤圆。等同学们都到齐了，老师微笑着说：“我们要开始搓汤圆啦，同学们按顺序去洗手，可要搓干净哦！”大家立马欢呼雀跃起来。紧接着，生活老师就端出了糯米团子，老师说这些糯米团子是用石磨打磨的，因为打磨时要不断加水，所以打磨完成后还要放在面粉袋里让水滴干，这个过程叫做吊浆。看来想要吃到一个软软糯糯的汤圆，也并不是那么容易的事。
老师将糯米团子分成一小块一小块的，我看着这些白白嫩嫩、奇形怪状的小团子，实在不知要怎么搓成圆形。我看着别人右手轻按着小团子左三圈、右三圈，没几下一个圆圆的汤圆就完成了，真是太神奇了。看着看着，我竟然忘了自己手里的团子，结果汤圆被我搓成了个“汤扁”，惹得大家一阵哈哈大笑。同学们搓得热火朝天，边搓边比谁搓得圆，教室里不时传来一阵阵笑声。在这一阵阵笑声中，汤圆很快搓完了。
老师把搓好的汤圆拿去煮，一个个汤圆像一位位优秀的运动员，跳入了“咕噜咕噜”的沸水中。不一会儿，老师就端出一锅热气腾腾的汤圆，整个教室都飘散着甜丝丝的香味。老师盛了一碗香喷喷的汤圆给我，汤圆胖乎乎的，圆溜溜的，可爱极了。我凑近碗，一股浓浓的红糖味夹杂着一丝丝姜的味道扑鼻而来。我趁热咬了一口，软绵绵的，真好吃啊！
正所谓冬至到喜乐多，甜美汤圆暖心窝，美好的祝愿永不散！
冬至作文600字作文 篇10
这周五是冬至。冬至，即一年当中白天最短，夜晚最长的一天。相传在这一天，家家户户都要包饺子、吃饺子，否则就会冻掉耳朵。我们家也不例外，每年冬至，我们家都会提前包好饺子，在冬至那天大快朵颐。而这个冬至，我却过得非比寻常。
事情是这样的，几天前，我们全体六年级学生被告知了一个令人兴奋的消息：这个冬至，我们要在学校包饺子，并和大家一起分享。听到这个消息，我非常兴奋，立马准备起来。到了那一天下午，我带着预先准备好的和好的面，来到了学校的操场上，找到了事先分好组的同学们，又在老师的指引下进了教室，开始包饺子。我先拿起我带的面团，将它左右揉了揉，把空气挤压出来，再将它搓成一长条，递给负责擀面皮、包饺子的同学们，再由他们把面团切开，擀好，包好馅，放到篦子上，再集中到一起，送往学校的食堂蒸好，最后再把蒸好的饺子分别送到班级，由同学和老师一起享用。饺子一共做了两锅，每一锅里的饺子都不一样：颜色有白色的、红色的、绿色的，还有紫色的；形状有普通的和可爱的“小太阳”。我吃了几个饺子，其中一个很好吃，另一个皮有点厚，还有一个只有一张皮。我听其他同学说，这次的饺子还有水果糖馅的，辣椒馅的，还有橘子、橘子皮、橘子叶子馅的，可谓是千奇百怪，味道就不用说了。
这次的饺子的味道虽然不尽如人意，但是我还是可以感受到同学之间的浓厚情感，如果下次还有类似的活动，我一定还会像这次一样期待并积极准备的。
冬至作文600字作文 篇11
“年年冬节边，家家户户在舂米。舂米做乜事？舂米来搓丸”几个黄毛小孩大摇大摆地走在巷道上，手里拿着一个布鼓，拍打着，阳光洒满在屋檐上。人们手提几个袋子踏着快步回到家中。我想：冬至快到了。
顺着阳光，我回到家中，妈妈正在做特色美食“肉圆仔”。先把一个马铃薯洗干净，去皮，在高压锅里炖。许久，又拿出来，用勺子将其搓成泥，再撒上淀粉，一搓一揉，使面变得更有口感，撒上葱花，配料，搓成形在锅里惹，准备祭祀。
当天清晨，我们早早地起了床，围在一起，搓起了汤圆。妈妈熟练地搓着。嘴里哼道：“搓汤圆时，要搓成圆形，就像我们一家团团圆圆，”那一刻，我手中那一团糯米丸子，是那样的耀眼。
准备就绪，巷道热闹极了，我们走到老祖屋。和煦的阳光撒在屋檐上，我环顾四周；轻风拂过屋檐，墙上，爬山虎从屋子上垂了下来，几阵清风拂过，发出“沙沙沙”的声音。还能闻到从屋里传出的香烟味。我们把准备好的`贡品放在八仙桌上，一时桌上已摆满各家各户精心准备的美食，春菜，猪肉，龙舌鱼……真可谓是一场“饕餮盛宴”人都已到齐，祭祀也随着人们的欢笑声开始了。
只见一位老人背着腰，他们虔诚地拿着几根细烟棒，对准香灯，点燃，一股浓厚的烟香味刺激着我的鼻子。几位老人走了上去，扶着桌子，跪在地上，嘴里说着带着乡音的言语，紧接着，我们一起跪在地上，能听出，我身后的小毛孩嘴里念叨着：“保佑我新的一年吃到更多的糖。”好吧，我的忍住，也许我小时候也有这么“没志气”的期盼吧。祭祀结束，此刻是我们小孩最喜欢看的场面，大人们拿出纸钱桶，对准纸钱，点燃，轻轻放入桶中，慢慢烧了起来，一缕青烟升腾到瓦房顶上，火势越来越大，升腾的火焰，带着人们的期盼反馈给故去的先人。
夜晚降临，吃过团圆饭的我，看着月光撒在窗帘上，渐渐地进入梦乡，在梦中……
元旦作文800字作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的元旦优秀作文800字（精选11篇），欢迎大家分享。
元旦作文800字作文 篇1
新年的声声爆竹送走了旧日酸甜，唤醒了新的企盼。新桃旧符，年年望相似，似是旧时相识，人非物是，惟有游子哀愁，仍旧。
节日，原本是一种心情。
心中有一份过节的心情，每一分都值得欢呼，每一秒都值得庆祝；心中有一份过节的心情，岁岁年年时时刻刻都是节日。何需等待？
如此，元旦本应是个万姓胪欢的日子。
游子，却无心无福消受这普天同乐的时刻。欢歌，竟只能渲染游子的缕缕幽愁，以及，这个连繁星也尽皆翩跹的夜空。
城市的热闹喧嚣，游子的孤独寂寥，拾一叶凄凉，握一手沧桑，悄然南向看，惟有泪千行，都是离伤。
回望过往，过去的一年如同流水，逝者如斯，奔流不可追。
若是重阳遍插茱萸少一人，若是中秋一处乡心五处同，若是七夕百花尚在人去已楼空，若是除夕万户春灯人难圆，纵是佳节，纵有千种风情，无人分享，亦是苦涩。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。佳节，却只能平添游子伤痛。
游子在外。偶一想起今夜应是八月半，花好、月圆、良辰、美景，惟独或缺一分家的温暖，月圆更寂寞。
夫妻各各。偶一抬头见空中鹊以为桥，只能兀自叹息东风萧索，欢情轻薄人情恶，破镜难圆。
阴阳相隔。偶一回首见路上惟己踽踽，思西去之亲朋，不堪落寞。邀影同饮三
杯酒，叹年来无踪迹，影徒随我。
更饮一杯苦酒，看远方几家欢喜几家愁。
或曰折柳而别一壶酒，莫叹从此无故人——是为豪迈。
或曰举杯还可邀明月，对影尚且有三人——是为豁达。
或曰独上青天揽月华，万丈云霄不胜寒——是为孤独。
有人欢喜有人愁。
独立街头，有嘈杂笑声和着温暖飘过，仿佛嘲笑不属于这繁华的游子的孤独，无处诉说。
北风吹面，脸颊尽是彻骨的冰冷，让游子不禁忆起曾经几多温情、几多欢歌、几多笑语，蓦地抬头，眼前尽是一片繁华的孤独，空荡荡的世界仿佛只剩一人，竟听到心痛的声音。
感谢元旦，感谢新的一年，感谢它给人们一个机会温暖。温暖属于那些家人的陪伴，温暖属于朋友的彼此惦念，温暖属于情人的无尽思念。
只是，单单不属于漂泊的游子。如同浮萍，无以为根。
匆匆走过几扇橱窗，瞥见满屋的欢笑。无法释然。于是脚步愈加匆匆，洒落一地如泪水般清澈的寂寥，更加映照橱窗的欢笑。
匆匆度过元旦，匆匆独面寒冷，连眼泪都流得匆匆，却不知匆匆去向何方。匆匆走向明天，匆匆漫步在寒冷的街，匆匆走过匆匆的日子，如大江东流。
元旦作文800字作文 篇2
元旦将近，人们已经开始相互传送贺卡，我坐在窗前，看着窗上美丽的冰花，不知道该在窗前桌子上那精致的贺卡上写些什么?也不知道，媛是否还记着我这个好朋友，还记着我们整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道这个所谓的“好”是建立在什么基础上的，我只知道在过去的那段岁月里，媛是我最亲近的朋友，也是唯一一个现在我会想到的人。
和媛在一起的时候，树上的叶子刚刚变黄，在风上摇曳不定。每当校园里的铃声刚刚响过，就会看见两个背着书包的身影匆匆跑过，然后在教室门口猛地刹住，在老师厚镜片下锐利的目光中灰溜溜地走进教室，趁老师不注意，互相扮个鬼脸，“嘻嘻”地笑起来。
休息和放学的时候，总会有两个身影漫步在教学楼前的小树林里。这时，所有纷杂都已不见，只有两个人静谧的世界。牵手走过林萌道的明明暗暗，风风雨雨，伤春悲烽，暗自唏嘘。
那时候的两个人，不用开口，就会知道对方心里想什么。媛总是叮嘱我一定要写点东西来怀念我们之间的感情，说唯独文字，可以记载下曾经的一切，以后分开了，就有可怀念的东西了。我总是摇摇头，说我不写，要是写了，我们就会真的怀念，我们就会真的分开。她就会叹气，说我是“固执的小聪明。”
虽然我没写，我们还是分开了。就好比两朵云，曾经是那么形影不离，经风一吹，就会彼此飘散天涯。
临走的时候，我没有送她。我总是认为，既然是真感情，就不会受时间和空间的限制，哪怕到了我们都老的时候。
她走后，曾经你追我打的林荫小道只有一个背着书包的身影低着头匆匆走过，曾经相互传纸条的硬皮本记满了密密麻麻的笔记。
没有了她，日子如流水一般，匆匆过去。路灯亮了又关了，关了又亮了;树光了又密了，树荫道上的树叶黄了又绿，绿了又黄。站在那儿，我已不记得我们坐的是哪一个桌子，已找不到曾经刻着我们名字的树。难道，时间真的可以带走一切吗?
看着桌子上这精致的贺卡，淡黄色的底板，林荫小道上两个手牵手背着书包的身影，还有“永恒的友谊”这几个字。
哦，元旦即将来临，送出元旦美好的祝福，祝福我们的友谊天长地久!
元旦作文800字作文 篇3
今天是新一年的开始——元旦，如果我们快乐的度过这一天，新的一年就会没有烦脑。老师让我们举行庆元这一下我们就忙起来元旦筹办，同学们纷纷买来彩带和气球来装饰教室。教室里还真有节目的气氛，最关键的就是节目，同学们踊跃的参加，有唱歌的、有跳舞的、还有讲笑话的……元旦节目。
这次元但是有我和赵思琪主持节目，大家表演的节目各有各的风格。尤其是我们班的`舒晓茜唱的是《樱花草》非常好听，只要培训一下我想她肯定就变成专业的歌手了，还有我们班的几位男生唱的《小酒窝》也不分上下唱的非常好听。几个男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的亲兄弟一样。同学们看完后掌声如雷。
时间过得很快不知不觉就快到节目的尾声，看我们节目的观众和特邀嘉宾脸上都洋溢着灿烂的笑容，这就说明我们的节目办得很成功。虽然说我们没有专业的培训，也没有华丽的舞台和评委老师，但是我们同样在欢笑中辞去了鼠年迎来了鼠年。快乐元旦！
今年的元旦真热闹啊！看！人们都穿上了新衣服，每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。商店刚开门，人们便像开了闸的潮水一样，把商店灌得满满当当。节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院，贴上了春联、年画，挂起了灯笼，上面还有马的图案，这当然是鼠年了。门口还贴了倒“福”字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。到了晚上，小朋友都去买烟花来放，瞧！“小导弹”就像真的导弹一样，冲向夜空中，不一会儿，在空中爆炸了，许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔；“夜明珠”拿在手上像法宝，映亮了半个天空；万花筒喷出的彩花有两米多高；“地老鼠”发出一百声吱吱声，在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹，等“哧哧”响的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一扬，“啪”地一声，爆竹在空中爆炸了……
在元旦上每个人的脸上都洋溢着欢快的笑容。这个元旦节，真快乐。
元旦作文800字作文 篇4
明天就是元旦了，这就是说兔年过去了，龙年来了。在这么个快乐的节日里，怎么能少了联欢会呢！今天下午，我们举办了元旦联欢会。下面，我来给大家讲一讲我们的联欢会吧。今天下午，我差一点就迟到了，原因是我去买了点东西，所以差点迟到了，不过还是赶上了。到了教室，同学们早已把教室装扮好了，我们各坐各位，元旦联欢会开始了。第一个节目是张延路他们组傻子上学。
张延路演傻子。他演的和他平时有点像。第一个节目演完了，接下来就是游戏了。抢板凳，我真倒霉。我刚坐下去就被杨景戎挤了下去。第二个游戏是猜谜语，这个还不是普通的猜法，是一个大族的人站在一张报纸上，答错一次折一下只能站在报纸上。一共五道题，不过我们幸运的过了这一关。我玩完了我便拿了一包呀土豆，结果不到五分钟就没了，我的'天呀。其实是被他们给拿完了。
过了一会，我出去玩了一会，因为后面没啥好玩的。过了一会我坐在讲台旁边，突然门开了，只见来的是三班的人，张延路将他们推了出去。我以为没事了，就想回去拿点吃的，突然传来一声：“miss张，张延路和人打起来了，我的妈呀，就这点小事，张延路跑去和别人打架，人又不是来闯班的，何必呢。”终于平息了此事，下面miss张和我们玩个游戏。只见白板上写着“疯狂吧······”游戏规则是：“每个组派一个人上来玩，我们组原来是让韩西风上的，可到我们组时，她又不干了。
只得我上，还有更倒霉的，我抽了一个说出你的一个你的秘密，他们竟然问我我喜欢谁？这都是一群混蛋，不过我的答案当然是我的家人了。我们最后看电影，不过后来我又去干外面的卫生去了。最后终于干完了，不过回去只看了一会。今天真是个悲喜交加的日子呀！要是再多几次这样的联欢会就好了。
元旦作文800字作文 篇5
今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
现在联欢会正式开始了！主持人讲到。
有弹吉他的`，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。
节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首隐形的翅膀，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：祝陈教师新年快乐！他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！
元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！
元旦作文800字作文 篇6
元旦放假的第一天，我和爸爸妈妈乘车到高明西岸的一个果园摘枯子。
到了果园，一片黄澄澄桔子扑入眼帘。一阵刺骨的风吹过，桔子树发出了“沙沙”的响声，仿佛是冬姑娘在一个别人看不到的地方弹琴奏乐。
进了果园的大门，主人给了我们三个小筐，好让我们把桔子放进里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵较矮的桔子树旁，用手把它们摘下来。可是，当我准备摘的时候，它们非常淘气，一个个都在争着让我摘下它们，让我不知如何选择，应该摘哪个才好。它们每个都又大又黄的。爸爸见了，教我要摘，就要摘较圆的，没烂的，非常黄的。听了爸爸的话，我立刻锁定目标，迅速摘了一个桔子下来，放进小筐子里。
然后，第二步就是挑战难度，去摘高大的桔子树上的桔子。我拿着摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁边“沙”一声响，几个圆溜溜，金灿烂的桔子就被我摘下来了。接着，我觉得非常好玩，就又用工具，摘那些淘气的桔子。但是，这次的桔子可没那么单纯了，它们就像粘了强力胶水一样，怎么搞也弄不下来。我急了，把那个工具向树那里大力敲去。过了一会儿，树上的桔子就像断了线的珠子样，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白费工夫了呀！
开心快乐的时光总是过得那么快，我们付了钱后，开开心心地走了。
元旦作文800字作文 篇7
“啪啪，啪!”从五(2)班怎么传来了一阵阵掌声?告诉你吧，我们正在举行元旦联欢会呢!瞧，我们一个个坐在位子上。高兴得合不拢嘴!
常闯刚一上去，就迎来了雷鸣般的掌声。哟，人气挺旺的!其实，他要唱我们再熟悉不过的：《大梦想家》。他自己带着“MP3”，好像自己是一个歌手。老师将班班通打开，常闯立刻热血沸腾，在音乐的伴奏下，他极有舞台感，边唱边跳，同学们也都跟着常闯，唱起了这首激动人心的歌，全班人都沉浸在这首歌中，不知不觉得站了起来。歌的高潮部分来了，同学们用手打着拍子，常闯更是闭着眼，高昂脖子，唱完了这首歌曲。“哗—”全班人站成了一堵墙，使劲鼓掌，常闯也在掌声中坐了下来。
“接下来，由赵明暄同学表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的声音传入耳际，我们立刻坐了下来。赵明暄似乎一点也不怯场，刚上来就滑稽地敬了个礼，把大家都逗笑了。只见赵明暄拿起稿，表演了起来。开场白都这么有气场，实力也一定非同小可!“告诉你们，我发烧烧得可高了!晚上盖一床被子，第二天起来，你猜怎么了?被子烧了个大洞!”那边是赵明暄搞笑的声音，这边同学们都笑得合不拢嘴。表演完了，同学们还高声叫到：“再来一遍!”
“游戏时间到了!”主持人暗示我们停下，“大家玩个游戏吧!”“行!”全班异口同声地回答，话音刚落，主持人就变戏法一样变出了一个橘子，说：“由我敲桌子，你们传着这个橘子，敲桌子声一停，橘子在谁手上，谁就表演节目!”“好!”“咚咚咚”开始了，王全稳赶忙将橘子传给了曹景瑞，她立刻手忙脚乱，传给了另一个人，另一个人连歇都不歇，不知传给了谁，真是一场混战。“传给老师!”不知谁来了一句，赵明暄立刻将橘子给了美术老师。敲桌子声突然停止，美术老师哭笑不得，给我们表演了唱歌，随后，全部老师都被我们用同样的'方式“整”了一顿。
快乐的时光总是短暂的，可以用一寸光阴一寸金来形容。放学铃声打响了，同学们都依依不舍坐到座位上。真盼望下一个元旦联欢会的来临。
元旦作文800字作文 篇8
看了题目，你一定会觉得很奇怪。元旦联欢庆祝会应该是最快乐的时刻了，怎么会累呢？可你看了我的理由就知道了。
理由一：脑累
元旦庆祝联欢会的所有活动包括主持人台词还有等等一系列之类的事情都是由我们这些班干部想的。每到那个时候，我就是最痛苦的时候。因为我必须绞尽脑汁想尽一切创新又有新意的活动。终于想出了一点点，怎么办呢？去问问其他几个班干部想得怎么样了吧？打电话一一询问后，他们原来也只想了一点点。哦，怎么办？！嘿嘿，有一个最好的办法——那就是再想！这个办法等于没说！有了，这个活动应该行，不可以，实在是老掉牙了。想啊想，想了一整夜，第二天拿着稿子教到老师手里。“好！不错！”哦，我亲爱的终于脑袋解放了！
理由二：心累
元旦联欢庆祝会最最容易出现的情况就是——讲话和打群架。这可怎么办呢！哦！有了，我们可以评几名纪律之星嘛，这个主意不错！谁手里的得到的“good”纸条最多，谁就是纪律之星！哈哈，这个办法果然奏效，大家都安安静静的作者看别人表演呢。什么？今天有同学过生日，还要请大家吃蛋糕！大家有口福啦！等到寿星切完蛋糕，就由我们主持人发下去。可是有人开始抱怨了：“怎么给我这么多奶油！那个同学那么多蛋糕！凭什么我只是奶油啊！”“我的蛋糕太少了，我要换一个！”“我的蛋糕怎么这么多，我要加奶油！”晕啊，居然有喜欢吃奶油的！“肯定是主持人想贪污蛋糕！”“对！”“就是！”管我什么事！冤枉！就这样，我耳朵里全是同学们的吵闹声，脑袋都大了！更好笑的是，还有的人哭了！有人还打起架来了！真是服了他们了。我们为别人服务，还被别人吵，心里能好受吗？
理由三：身体累
元旦联欢庆祝会我可是忙得不可开交。一会儿去画黑板报，一会儿去贴彩带装扮教室，一会儿又去扫垃圾。好不容易画完板报装饰完教室，我刚歇一会儿，什么？活动开始了！？我又得拖着疲惫的身子去主持节目。好不容易节目主持完了，我表演的节目也表演完了，又要空中抛礼物。汗啊……用尽全力，抛！抛！抛！耶，终于扔到后面去了，免得他们又抱怨。好不容易放学了，老师又让我们做清洁，为什么啊！
知道我为什么说元旦联欢庆祝会累了吧？！唉……
元旦作文800字作文 篇9
今年我在学校里度过了一个快乐的元旦。这也是小学的最后一个元旦了。
中午，我和妈妈在厨房里做好了水果拼盘。我又准备了一些好吃的零食。
到了学校，隔着玻璃我就看见了，教室里装饰的张灯结彩，经过走廊的时候我看见每个教室都装饰得各不相同。但是都喜气洋洋的。
走进教室，同学们都兴高采烈的聊着天，我把水果和零食放好之后。马上便融入了我们这个愉快的大集体当中。我们聊得正欢的时候老师进来了，宣布元旦联欢会正式开始！
同学们精心准备的节目也已经陆续开始表演。有唱歌的，朗诵的，还有表演小品的。最令我入迷的是古筝弹奏，两个漂亮的女同学，古筝弹得，非常优美。我听的如痴如醉好像已经忘了我在教室里，而是在一个世外桃源。我随着琴声翩翩起舞！
接下来是同学们都非常喜欢的一个环节——吃。同学们纷纷把准备的美食拿了出来。哇！简直就是一个美食盛宴，我吃的津津有味，突然我后面的小程拍了我一下，把一个小鱼干递给我让我给任同学。小任高兴的接过小鱼干放到了嘴里进接着传来了一声“辣死了”！接着我听到后面传来了笑声，调皮的同学呀！
最后细心的老师为我们每个同学都准备了一份礼物。一个精美的`笔记本和一颗甜甜的棒棒糖。热心的朱同学，还为我们每个同学准备一个玫瑰花小馒头。同学们都特别的`开心，可是放学了，我们都恋恋不舍的回家了。
这次元旦联欢会，都是同学们自己精心编排的，其实我们可以这样成功的举办元旦联欢会，是因为老师们平日的辛勤教导，家长们的支持，所以我们有了今天的成果！我们已经长大了，要感恩老师和父母！
明年我们都要升入初中了，但是我想等明年元旦的时候还回到我们的教室和我们的老师一起过，一个愉快的元旦！
元旦作文800字作文 篇10
2023年12月31日上午，元旦联欢会在武陟县育英实验小学五二班举行。参加联欢会的有语文、数学老师和同学们。
会场在五二班教室里。教室呈长方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中间是宽敞的大舞台。东边的桌子上摆放着整齐的读书笔记，用来让大家观看。
在教室里的墙上挂着精美的手工制作和装饰品，最好看的`还是窗上同学们剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，还有跪在石头上抓耳挠腮的小猴子，还有……整个教室显得非常漂亮。
教室里汇集了从四面八方来的同学们，早上七点钟就有同学们高高兴兴地进入教室了。有的是从大老远的村子里赶来的，还有的同学是五更天摸着黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九点多，教室里爆发出一阵阵激烈的`掌声，整个教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的热闹。
一会儿，主持人从人群中走到舞台上，跟同学们和老师见面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激动地宣布：“2024年元旦联欢会现在正式开始！”
这时，我们就开始扔糖了，有的人展开双手，准备接糖，还有的人拿着一把把的糖往对面对着同学们扔，我们教室又成了糖的海洋。
开始表演节目了，让同学们魂牵梦萦的节目一个一个的开始了。第一个是舞蹈《笛中花》，第二个是歌舞表演《青春，你好》……节目表演者优美的表演让同学们非常愉悦。当然还有我的精彩的《魔术表演》，我的表演让同学们看的目瞪口呆，同学们都表示简直不敢相信。还有小菲的架子鼓表演，她打的铿锵有力，还打出了很多花样，同学们都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最后，精彩的节目表演完了，元旦联欢会也结束了。我们班的同学们陆续走出了教室，下楼排着队，老师让我们排着队走出了校门，同学们怀着喜悦的心情回家了。
元旦作文800字作文 篇11
偶尔在街边散步，当风吹过，几片枯尽的叶子辞别枝极，在空中翻飞旋舞。我想，于这凋零之中，实在饱含了一种自由之美。
偶尔在寒冷的冬天，为一朵凋敝的野花哀叹，那褐色的花瓣觉见不到半点水气，孤孑地垂在那里，有一种萧索的姿势。我想，人有时竟不如这朵野花，凋零虽不可免，但一生中尚且会有一次绽放。
偶尔在林立的楼厦间发现一摊废墟，或许，它也曾堂皇富丽。高楼的华彩和废墟的死寂本不是同一个世界，但在废墟之中，喧腾与宁静却倏然有了交集，这正是对堪忍世界真实的照见，是自然最无言的呈现。
偶尔站在桥上俯眺，桥下行人匆匆来往，车辆川流不息。这样喧腾的景象，恐怕得证老僧的心湖也会泛起涟漪。我想，这样熙攘的步调，究竟是为了追赶，还是为了躲逃呢?
偶尔望见一幕绚烂的烟花在夜空绽开。伴随轰鸣的远逝，烟花很快就淡出了视野，忽然光亮的天空又沉寂下来。我想，倘若光鲜过后注定消逝，绽放须臾就要凋零，生命之花又该怎样盛开才算得上完满?
偶尔梦见几株猗郁的菩提树，树枝上的菩提花开放正盛，在阳光的映染下，照射出金色的光芒。于光芒之中，菩提树成了证悟的大佛，参坐在那里，仿佛能够无视周遭的尘嚣与喧哗。我想，究竟要怎样的历练，我们才能像这几株得证的菩提树呢?
偶尔……
偶尔我们降临在这个世界上，同样地生活，同样地忙碌奔波。唯有让我们的心灵之湖平静无波，我们才有可能真实地照见这个纷繁复杂的世界，也才有可能在一切喜乐、悲伤、美善、丑恶之中体悟到智慧。
体悟并不是难以达成的修炼。吃饭是一种体悟，睡觉也是一种体悟，体悟的法门是要用一颗柔软的心碰触整个世界。
“柔软心是大悲心的芽苗，是菩提心的种子。”春草又绿是柔软的，秋叶飘零也是柔软的。用一颗柔软的心为一次重逢而快乐，用一颗柔软的心为一次离别而悲伤。唯其柔软，我们才能到更多的欢愉与伤痛。唯其柔软，我们也才能在这无常的世界里为自己的心灵辟出一片无垢的净土。
让我们在心底埋种下智慧的种子，用柔软浇灌出并蒂的菩提!
小年作文400字优秀作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小年的作文400字，欢迎大家分享。
小年作文400字优秀作文 篇1
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”唱着唱着儿歌，年就到来了。
那天早上，我被一阵鞭炮声叫起来，新的一年开始了，我穿上妈妈给我买的新衣服，急忙和爸爸妈妈去奶奶家拜年。见到奶奶，我赶紧磕头祝福：“奶奶，祝您新年身体康健，万事如意。”奶奶笑得合不拢嘴，立马给我拿了一个大红包。我开心极了！
中午，爸爸和妈妈在厨房忙碌了半天，好吃的饺子出来了。白白胖胖的饺子冒着热气，薄薄的皮儿晶莹剔透，咬一口满嘴留香，里面都是我最爱吃的馅儿，再蘸着香醋和油辣子，吃得真是过瘾，驱走了冬天的寒气，心里很快暖乎乎的。
晚上，我们一家坐在客厅，看着春节联欢晚会，吃着各种美味的大餐，除了满桌鸡鸭鱼肉外，还有各种水果、瓜子和糖块儿。窗外，接连地响起此起彼伏的烟花爆竹声，探头一看，烟花在空中绽放的样子真美丽，像天女散花，有的绿莹莹，有的红彤彤，还有的金灿灿，真是五彩缤纷呀！
我爱过新年，因为它是又一年的新开端，衷心祝福全天下的人们家家幸福，万事如意。
小年作文400字优秀作文 篇2
中国的传统节日有清明节、元宵节、中秋节……我最喜欢的节日就是春节了。
除夕一大早，就要开始贴春联。别人的春联都是从街上买来的，可是我们的春联却是爷爷亲手写的。当我看到爷爷写的是一手好字的时候，我就暗暗地下定决心：一定要好好练字，将来我也一定要自己写春联。
到了晚上，奶奶和姥姥就一起开始准备丰盛的年夜饭。都是一家人爱吃的，有：地锅鸭、红烧排骨、可乐鸡翅、烧鸡、蔬菜什锦拼盘……最引人注目的就是摆在最中间的糖醋鱼了。大人只顾在饭桌上说着一年中的趣事，而我们小孩就肆无忌惮大口大口地往嘴里塞。
吃饱喝足之后，我们就开始放烟花了。爸爸从仓库里搬出了一些烟花，只见爷爷从兜里取出一个液体打火机，点着火，烟花就“嗖嗖嗖”地飞出来，到天上一下子开“花”了。我们都捂着耳朵，因为太大声了。
然后我们进屋子里看春节联欢晚会。春晚真是太好看了，不知不觉就看到了十二点，正好，守岁成功了，新的一年一定健康顺利。
第二天早上，我们全家去给所有的.亲戚拜年，当然，我也挣了不少压岁钱，真是令人开心的一天！
春节真好玩，可惜一年只能过一次年。虽然新年离我们越来越远了，可是我会永远记住这有趣的春节的。
小年作文400字优秀作文 篇3
昨天是小年，我和爸爸妈妈一起去放鞭炮，我们来到鞭炮专营店，这里的鞭炮真是五花八门，有烟花、魔术弹、二踢脚、花炮、划炮鞭炮的名字也很多，含有浓厚的年味儿，让人感到无比的喜庆，有福星高照、开门红、好运来、喜庆炮、金玉满堂我们买了一挂大地红，它长长的一串，用红纸包起来，打开后就看到一串小鞭，好像一个个红红的辣椒。爸爸点上一支烟，把大地红摆在地上，准备点燃了。我和妈妈赶紧跑到远处捂起了耳朵，随着一阵清脆的噼噼叭叭的`声音，一个金光闪亮的火球出现了，火球里还窜出一个个小火星，小火星们拖着长长的红光尾巴，在半空中绽开。
那声音震耳欲聋，大地好好像也在颤动了。我还放了烟花棒，它就好像是仙女的魔法棒，点燃后就迸发出金色的火花，我们拿着它在空中挥舞，画出一个个美丽的光环，成了描绘夜空的画家，我们玩得好开心啊！
小年作文400字优秀作文 篇4
春节俗称过年，这是我们国家最重要的传统节日。在这期间，人们会举行各种庆祝活动来度过这个传统佳节。
这个春节我是在我们老家江西度过的。老家的春节也有它独特的风俗。除夕这天爸爸把春联贴好了。春联有辞旧迎新、增加喜庆的作用。老家这边春联不但门口要贴，房子里的柱子上也要贴。红红的春联贴在房子的'门口和柱子上，好像整个房子都变新了。在这一天爷爷奶奶忙着煮腊肉、煮鸡、煮鸭等美食，这是正月里招待客人用的。除夕下午，爷爷在火坑里燃了一堆很旺的火，老家这边把它叫做压岁火，意思是来年要红红火火。爷爷说这个火晚上不能灭，一直要有人守着。晚上，奶奶烧了一桌丰盛的年夜饭，我们一大家人围坐在饭桌旁一边吃一边聊，大家吃得有滋有味，每个人都吃得很饱。饭后，我和小朋友们一起玩烟花。大人们都在走家串户，喝茶、烤火、聊天、看春晚。
大年初一，每家每户天还没亮的时候就放起了鞭炮，鞭炮声持续了很久，把我从睡梦中惊醒了。爸爸说这叫开财门。早饭过后，大家都会穿上新衣服去村里的每家每户给长辈拜年。老家这边给长辈拜年要下跪，而同辈之间只要握手就可以了。我们拜年一直拜到村子最上面的三爷家，然后就在三爷家吃中饭。然后接下来的几天都是去亲戚家拜年，去亲戚家做客。
这一次在老家过春节很热闹，我玩得很开心，还了解了很多老家的风俗习惯。这是一个难忘的春节。
小年作文400字优秀作文 篇5
腊月二十六，是外婆家过小年的日子，妈妈带着我们全家，一起去外婆家过小年。
很快我们就到外婆家了，一进外婆家院门，一股饭菜的香味就扑鼻而来，可爱的小狗狗也热情地对着我们汪汪直叫，小表弟语泽也手忙脚乱地赶快点燃了小烟花噼哩啪啦地响个不停。一下子我就感到了一股浓浓的年味。
“吃年夜饭喽！”随着外婆的叫声，我们几个小朋友争先恐后地来到饭桌前，哇！有香气扑鼻的红烧肉，有味道鲜美的清蒸土鸡，还有我特别爱吃的`外婆亲自制做的小鲜肉丸子，我情不自禁地赞叹道：“好丰盛的小年夜饭啊！”
三下五除二，十几分钟，我们几个小孩就把肚子给吃撑到了。“放鞭炮咯”！听到外公的叫喊声，我们几个撒腿就往院子里跑去，姐姐连连说道：“真像轻功水上漂这一招啊”！我听了，哈哈大笑起来。“三二一”，我和表弟同时数着数点燃了爆竹，院子里立即火光冲天，报竹声，笑声久久回荡在外婆家上空。
随着欢笑声，大人们拿着红包来了，我们排好队，一个接一个拿着红包。外公的红包最厚，我想肯定有不少钱呢，这时只听见外公说：“大家拿着红包多买些书，多读书，学本领，将来长大为建设祖国多作贡献”。
外公的叮嘱我铭记在心！
小年作文400字优秀作文 篇6
小年夜。随着欢快的风铃声，爷爷、奶奶、大姑姑、大哥哥、大姑父、小姑姑、小哥哥、小姑夫都来到了我家。
没过多久，奶奶把我拉到一边，对我说：“明年继续努力，祝你获得更好的成绩。”然后塞给我一个鼓囊囊的红包。我估摸了一下，里面的钱还不少呢，我高兴得跳了起来，嘴边哼着小曲。大人的脸上都挂着满意的笑容，喝着茶，交谈着自家孩子获得的成绩。哥哥和我抢着吃巧克力。
“开饭喽。”听到这句话，我们不约而同地奔向餐桌。哇！妈妈准备的菜好丰盛。有清蒸甲鱼、螃蟹、蚕豆、猪蹄炖黄豆、肉圆、咸鸡、八宝饭、胡萝卜丝……看得我们直流口水，胃口大开。饭桌上大家相互祝福，空中飘荡着食物的香味，增添了新年的欢乐。
欢聚小年夜的十一个人，“酒足饭饱”之后，分成了三个帮：电视帮、扑克帮、游戏帮。那天夜里，三帮笑声阵阵：有被电视节目逗笑的；为打牌的胜利所欢笑的；被为游戏的.有趣而不由自主笑起来的。
龙年的小年夜，是团圆的，是满足的，是欢乐的，是充满笑声的。
小年作文400字优秀作文 篇7
今天我们家过小年，热热闹闹的，我们（我、爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、弟弟、舅舅、舅妈）一起在楼下放烟花，漂亮极了！我们放了许多烟花，有：财宝归家、珍珠泉、烟花棒，还有一些我叫不出名字的烟花。
一上楼我就闻到一股香味儿，我想是谁家在烧这么香的菜？我想探个究竟，我一个劲向着香味飘来的方向走，啊！原来是婆婆在烧我最爱吃糖醋排骨，哇！桌子已经摆满了许多菜，有：虾，黄黄的，好像一个个月亮；螃蟹，两只眼睛瞪着我，好象是我杀了它似的；菠菜烧贡丸，圆鼓鼓的贡丸害羞似的藏在绿绿的菠菜底下，好象要让我找不到它似的`；玉米炒蚕豆，黄黄的玉米我可喜欢吃了；你看！那条鱼虽然已经被外婆烧熟，可还是一脸不服气的盯着我，使我想一口气吃了它；还有青蟹炒年糕……这些都是我平时最喜欢吃的菜，我大声地问婆婆：现在大家都已经到齐了，总可以吃了吧！婆婆说，当然可以吃了。
我数了一下一共有12个人，满满的一桌。我尽挑我最喜欢吃的，一会儿我就吃的饱饱的，“接下来分压岁钱了”我不知谁喊了一声，我禁不住高兴地站了起来，公公先分给我一个红包，还有爸爸、舅舅、姨夫都分给我一个红包。我一共分到四个红包，我高兴极了！
小年作文400字优秀作文 篇8
2021的新年到了，今年是鼠年，也是我的本命年。人们在过年时除了放鞭炮、吃年夜饭，亲戚之间互相还会拜年。,我们也去了大伯伯家拜年。
我们吃完早饭就过去了，我们过去时，大伯伯早在门口迎接我们。我们跟着他上了楼。听说我们要去他家拜年，他早已为我们准备好了午饭用的白酒和菜。刚进他家，他就给我们倒了茶。他拿了一本书来和我们说：“最近我出了一本书，是关于建筑方面的书。”爸爸对我说：“你也要向伯伯学习，将来你也要出一本书。”然后我问伯伯：“你为什么能这么成功呢，伯伯？”他笑着说：“我从小努力学习，但是到了高中的时候，我正好碰上了***，那些当时的学生都说‘学习无用’，纷纷在大街上闹事。而我呢，没有听他们的说法，而是更加努力的学习，考上了一所大学，最终取得了成功。”听了伯伯的这一番话，我要更加努力的学习。
在走亲访友的过程中，我也明白了要认真学习。伯伯在这种恶劣的环境下也可以认真学习，我在这种优越的环境下当然也要努力学习。
小年作文400字优秀作文 篇9
农历腊月二十三，正是过小年的那一天。
那天，天空中刚拉上了金丝绒一样的黑幕，一朵绚丽的烟花就迫不及待地窜了上去，随着一声震耳欲聋的响声，它们便绽开了一个美丽的微笑，在墨一般黑的天空仅仅存在了短短的一秒钟，就悄然消失得无影无踪。它们虽然短暂，却能在人们心中留下一个美好且永不磨灭的回忆。
一家人围在餐桌前吃饺子，是小年里的'一个重要的习俗。爸爸妈妈那天下班都很早，一下班就匆匆忙忙地在厨房里准备饭菜。我也凑近来，和他们一起做，欢歌笑语立刻充满了整个厨房。终于开饭了，我们一家三口坐在一起，一边吃着餐桌上满满的、香喷喷的水饺和瓜果蔬菜，一边看着窗外黑天幕上那绚丽的烟花，一边兴致勃勃地聊着家常琐事······那情景才叫其乐融融呢。到了敬酒的时候，我还毕恭毕敬地端起酒杯，向爸爸妈妈每人各敬了一杯酒。刚开始，我还不太会敬，竟然光顾着说话，酒都忘了喝呢！
真是一个难忘的小年！
小年作文400字优秀作文 篇10
春节快到了，今年妈妈要带妹妹去济南姥姥家过春节，而我因为要上课去不了，我心里很不是滋味。我和爸爸送妈妈和妹妹去火车站坐火车，并嘱咐她们路上注意安全，早点回来。
春节这一天，我和奶奶一起包了好多好多饺子。包好饺子以后，爸爸让我跟他一起贴春联和福字，我们把福字倒过来贴。爸爸亲切地告诉我说：“这样就代表福到了。”贴好后，爷爷就带我去放鞭炮和烟花，五彩缤纷的火焰在空中绽放它们最美的姿态，预示着明年春天我们定能像这烟火一样朝气蓬勃。晚上，我们一家人就围在一起吃热气腾腾的饺子，看春节联欢晚会，好开心呀！但我心里仍记挂着妈妈和妹妹，不知道她们此时此刻是否在想念着我！
大年初二，爸爸带着我和爷爷奶奶去博物馆，接着我们又来到平江路买了很多很多好吃的，其中就有我最爱吃的年糕。这一天很充实，也很快乐，爸爸却说我眼神里有一丝忧郁。我告诉他，我只是有点想妈妈和妹妹了。
大年初三，妈妈和妹妹终于回来了。妈妈还给我带回来了很多礼物。妹妹还拿出很多红包，都是长辈们给的.压岁钱，还有我的一份呢！
妈妈抱着我和妹妹说：“明年我们一家人一定要在一起过春节，这才叫团圆年啊！”