小学雷雨作文7篇。
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小学雷雨作文 篇1
“嘣，嘣——”昨晚下雨打雷，让人睡不着。
一大早，我正准备乘班车离开大院。突然，我看到沙池上的玩具都在水里，沙子上全是水。两个人在我身边黯然神伤，担心百年一遇的洪水。
车子在高速公路上飞速行驶，转眼间就到了琶洲大桥。然而前面的车还是。问了才知道琶洲大桥被淹了。所以，我们下去了。哇，水好深，几乎和轮子一样深。我别无选择，只能拼命开车。水一直变浅，但我们还是不放心。过了一会儿，我拐了个弯，本来可以直接走的，但是桥底涨了水，三辆车停在那里一动不动，忧心忡忡。于是，车在一个地方拐了一个弯，然后又拐了一个弯，让我很着急，说：“是不是走错路了？”
汽车不停地转弯让我很烦恼。突然，班车神奇地上了原路。看到的时候我心想“山重水复疑无路，又有一村”！
班车正以飞快的速度开往学校。
小学雷雨作文 篇2
下午，响起了隆隆的响声，天空堆积了一层厚厚的乌云，似乎要下大雨了。
过了一会儿，下起了大雨，外面响起了滴滴答答的声音，就好像一支美妙的乐曲。外面是电闪雷鸣，里面却是书声朗朗，同学们似乎完全没有在意这场雷雨。外面的雨似乎小了一点。可过了一会儿，雨又大了起来，声音也逐渐大了起来，周围也凉爽了起来。下课了，我们看到了雷雨打着花朵，花瓣伴着雨点一起从树上落下来，那可真美哪！树上的叶子就好似一个个盛水的小杯子，把从天上落下来的雨水盛到叶子上。不知是谁碰了一下树干，叶子上的雨水就和雷雨与一起降下来，不一会儿，那人就变成了一只”落汤鸡“。
快要放学了，同学们纷纷拿回自己的雨伞，准备回家。这时候，外面似乎没有打雷的声音了，只有雨水打着叶子，打着花朵，打着大地，打着铁片的声音，那比之前的乐曲更加美妙，更加动听。一只麻雀飞了出来，它好像不怕雨水的冲打，飞快地飞到窗沿上，真是敏捷。放学铃响了，同学们在走廊上排好队，就下楼了。到了下雨的地方，他们撑开雨伞，在路中间架起了一道美丽的彩虹。马路上堆积了一些雨水，汽车在上面开来开去，像一片片花瓣在路上移动。
晚上，雨终于停了，地上还有很多积水，庄稼也喝饱了水，长得绿油油的。而且我相信今年一定会有一个好收成。[申请书范文网 SWy7.Com]
小学雷雨作文 篇3
下午最后一节上体育课的时候，蓝天娃娃突然生气了，脸色变得阴沉沉的，整个天空仿佛背着一口大黑锅似的，闷得让人喘不过气来。
一阵急促的下课铃声打破了校园的沉闷，同学们飞奔着往家赶。这时，一阵大风从地面刮起。顿时，乌云滚滚，天昏地暗，地上的灰尘、纸屑一起得意地飞上天空，使人感到窒息。忽然天空中那黑灰色的布幔裂开了一条缝，像明晃晃的刀口在这布幔上划过。闪电刚刚消逝，一声炸雷把乌云笼罩下的大地震得战栗起来。顷刻间，暴雨瓢泼而下，就像天河决了道口子。
这时，路车来了，我匆匆上车。透过窗户，只见狂风卷着豆大的雨珠像无数条鞭子狠命地抽打着玻璃，发出叮叮当当的响声。雨水碎成一丝丝一条条一朵朵，顺着窗台直往下流。霎时，天地之间仿佛挂起了一张无比宽大的珠帘，壮观极了。我想画家也难以想象出这么美的画面吧!
车到站了，雨似乎收起了性子，小了许多。雨点落在地面上，溅起朵朵水花，土地好像绽开了一个个笑的酒窝;雨点落在树梢上，像婀娜多姿的树姑娘梳着柔软的长发。我被这美丽的雨景深深地吸引住了。
不一会儿，雨停了，空气像滤过似的，显得格外清新。田里的禾苗大口大口地吮吸着甘甜的雨露，小区里又热闹起来了，到处回荡着小朋友欢快的笑声。
小学雷雨作文 篇4
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雷雨过后，一道美丽的彩虹出来了，像一座彩色桥挂在天边。
蝉在树上高兴地叫着：“多么清新的空气啊！”蜘蛛兴奋地说：“我要再织一张比以前更美的网。”说着它手脚麻利地织了起来。青蛙蹦着说：“瞧，荷花开了！”蜘蛛听到青蛙的叫声，转身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵…………。，池塘里开满了荷花，微风吹过，传来阵阵清香，真是赏心悦目！树上的叶子兴奋地说：“雷雨过后我们的衣服更干净。”花朵们也凑过来说：“这一场雨下得真好，给土地灌饱了水，让我们开得更艳了。”
小草也抢着说：“是啊，我觉得这场雨给我换了新衣服呢！”果树乐呵呵地说：“这雨真急，我喝饱了，一定结出又大又甜的果子给大家尝尝。青蛙呱呱地又说：“这场雨对我们的用处真不少呢！”
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小学雷雨作文 篇5
那是一个暑假的一天，狂风呼呼地刮起，像孙悟空拿着芭蕉扇在狂扇。天空黑沉沉的，像要塌下来似的。不一会儿，一团乌云迎面而来，像一团浓烟，很快就乌云密布了。鸟儿都不知藏哪儿了，蜻蜓飞的很低像精疲力尽了。
孙悟空把玉皇大帝给得罪了，便发兵雨去和孙悟空大战一场，一场大战（雷雨）即将来临。天空像个娃娃脸，说变就变，“滴”“滴”小雨下起来了，“哗”“哗”大风和雨交差着，像在互相演奏。往远处望去，树啊，房子啊，都看不见了。
雨越下越大，风越来越猛，那豆大的雨点从天空打下来，一道道刺目的闪电从天闪下“轰隆隆”“轰隆隆”电声像一个打鼓手，越大越使劲。天上的雷像是战斗的号角，号召士兵从天上突击，地上的土，像是健壮的黄龙，在雨点的敲打下翻腾。是一种奇绝、壮绝的美。
看，天上像有数万量的洒水车，在那等待口令，洒水车开始攻击了，向着那片土地泼洒。可又一会儿，大雨突然大一下，又小了，像一个人在天上向我们泼一盆水。大雨只下了二三十分钟。
雨停了，风止了，一些花盆被吹到地上，碎了。这风像一个狂暴的人。小鸟又叽叽地叫着，蜻蜓在空中高高飞着，大树的枝叶被洗过后，格外鲜艳，大地上的灰尘已经没有了，干干净净，那是大地妈妈的笑容。雨是个又善良，又凶狠的姑娘。
雷阵雨来的快，去得也快，就像一个放错的孩子跑走一样……
小学雷雨作文 篇6
曹禺在一九三四年发表四幕剧《雷雨》一书，剧本反映了中国半封建半殖民地都市上层社会生活的腐烂与罪恶。作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。
四幕剧《雷雨》一书在一天的时间(上午到午夜两点钟、两个舞台背景(周家的客厅，鲁家的住房内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家，同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。《雷雨》中主要人物的结局有的，有的逃，有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌，而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是《雷雨》一书这一名剧深刻的思想意义之所在。剧中的人物不多，但作家对主要人物形象都通过尖锐的戏剧冲突和富有性格特征的对话，作了深刻的心理描绘，他们都有鲜明的个性，每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容，以各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。
在半封建半殖民地的中国都市里，资产阶级往往带有浓厚的封建气息，周朴园正是他们中间的代表。他既是尊崇旧道德的资本家，又是在外国留学过的知识分子。对于这个人物隐藏在“仁厚”、“正直”、有“教养”等外衣下的伪善、庸俗、卑劣的精神面貌，以及由此产生的罪恶，作家通过富有表现力的戏剧情节——例如他对侍萍的“忏悔”、对繁漪的专横、处理罢工的手段等等，给予了有力的揭露和批判。鲁贵是一个不识羞耻、趋炎附势的奴才，在他和周朴园这两个人物身上，作家所投射的憎恨是极为鲜明的。性格更为复杂和矛盾的一个人物是繁漪，在这个人物的塑造上，特别显示了曹禺优异的艺术才能。繁漪是一个“五四”以后的资产阶级女性，聪明、美丽，有追求自由和爱情的要求;但任性而脆弱，热情而孤独，饱受精神折磨，渴望摆脱自己的处境而又只能屈从这样的处境，正象作者所说，她陷入了“一口残酷的井”。作家曾说：“在《雷雨》一书里的八个人物，我最早想出的，并且也较觉真切的是周繁漪”。作者用力刻划了这个人物的内心世界。她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受，对阴沉的气氛感到烦闷，对精神束缚感到痛苦，她要求挣脱这一切。在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。而剧本又使她在难以抗拒的环境中走向变态的发展：爱变成恨，倔强变成疯狂。悲剧的意义于是就更加深刻和突出。作家曾说：“这类的女人许多有着美丽的心灵，然为着不正常的发展，和环境的窒息，她们变为乘戾，成为人所不能了解的。受着人的嫉恶，社会的压制，这样抑郁终身，呼吸不着一口自由的空气的女人，在我们这个现社会里不知有多少吧。”强调形成这种悲剧的社会原因，同情象繁漪这样人物的内心苦闷，当然都是应该的，但说她的一切是“值得赞美的”，她的心灵是美丽的，则表现了作家在着重控诉资产阶级生活方式对于人的摧残和损害的同时，对这些人自身的弱点缺乏批判，并且给予了过多的同情。对繁漪是如此，对周萍也是如此，象周萍这样一个具有苍白空虚的懦弱性格、一切都打着他那个家庭出身的烙印的人，作者在他的结局的处理上，显然表现了不应有的同情。周冲的年纪尚小，他生活在飘渺的憧憬和梦幻里，对现实缺乏深切的理解。这个年青人最后的惨，不仅揭露了资产阶级生活方式同一切美好愿望的对立，同时还暴露了这个封建性的资产阶级家庭的罪恶。
除了精神上、物质上都依附于周家的鲁贵以外，鲁家其余的三个人物都是属于社会下层的被侮辱与被损害者。鲁妈和自己的女儿四凤的几乎相同的经历，深刻地说明了在那个社会里这些平凡善良的人物的遭遇和命运。虽然鲁妈对有钱人怀着仇恨和警惕，但仍旧无法阻止女儿走上她所恐惧的道路。四凤对社会现实是无知的，鲁妈和四凤是那样纯朴，容易受骗，因而她们母女的遭遇与繁漪、周萍不同，就更强烈地引起了人们的同情。鲁大海这个人物虽然写得还不够丰满，但作家对他赋予了很大的热情，这是体现作家社会理想的形象。他粗犷，有力，最后《雷雨》中的那些人都毁灭了，他却走向自己应该走的道路。鲁大海的出现给作品的阴郁气氛带来了明朗与希望。
由于作家主观上对产生这些悲剧的社会历史根源当时还缺乏科学的理解，把悲剧的原因解释为“自然的法则”，认为“宇宙正象一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。”这种思想认识影响了作品反映现实的深广程度，并且带来一些思想上和艺术上的弱点。在《雷雨》一书的“序幕”和“尾声”未删之前，这种影响更为明显。例如以性爱与缘的伦常纠葛来展开戏剧情节的处理，不只有艺术上使人感到塑造的刀痕，甚至如作者所说“有些太象戏了”，而且也反映了当时作家对支配人类悲剧的力量的认识上的模糊不清。但由于遭遇对他所写的生活非常熟悉，爱憎分明，剧中人物的真实刻划，读者或观众仍然可以从中看到这一悲剧的深刻的社会根源。《雷雨》在有限的演出时间内，成功地概括了一个资产阶级家庭前后三十年的腐朽堕落的历史。
小学雷雨作文 篇7
夏天的午后，突然乌云密布，满天的乌云重重地压下来，像密密的大扫把，像凶狠的恶狼，像变化多端的妖精。蝉闷得叫不出声，蜘蛛从网上逃了下来，蚂蚁们也开始搬家，小鱼浮上了水面，蜻蜓低飞，雷雨要下了！
哗哗哗，雨越下越大，树木、房子都像被什么东西遮住了，让人看不清眼前的任何景象。“咚咚咚、隆隆隆！”雷公公敲起了大鼓，电母放出了像利剑一样的闪电。风把树叶吹得“沙沙”作响，把花压弯了腰。雨织出了一块大布笼盖了整个世界。行人虽然撑着伞，可还是被淋得全身湿透。
渐渐的，雨小了，天亮了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了，太阳公公回到了天空，蝉唱起了响亮地歌曲，小鱼在涨满水的池塘里快乐地玩耍，青蛙“呱呱呱”地开起了演唱会，蜘蛛继续在网上捉着小虫。草地变得碧绿碧绿，这应该是雷雨的功劳吧？
因为雷雨让万物生长，所以我喜欢它。
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雷雨话题作文
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雷雨话题作文(篇1)
我和爸爸正在球来球往地打羽毛球，忽然，天上的乌云黑沉沉的压下来，树上的叶子一动不动，青蛙一声也不叫。
突然来了一阵大风，吹得树枝乱七八糟地摆来摆去。蚂蚁跑回家去，好像说：“就快要下雨了，大家快点往高处搬家。”天上一道闪电从天边划过，好像一把利剑把乌云切开两半，一声雷轰隆隆的，好像提醒我们：“不要打球了，要下雨了，赶快回家吧。”我和爸爸飞快的跑到屋檐下。
紧接着哗，哗，哗，的下起了倾盆大雨。
雨越下越大，周围一片朦胧，什么也看不清。
雷雨大约下了半个小时，渐渐地，渐渐地，雷声越来越小声，雨声也越来越小声。乌云开始慢慢散开，天空变的瓦蓝瓦蓝的，清新的空气迎面扑来，大树受到雨的滋润，变得翠绿翠绿。
雷雨真是来也匆匆，去也匆匆。
雷雨话题作文(篇2)
突然，天空中划过一道耀眼的，惊人的光芒冲破了黑暗，把天幕划开了一条银蛇般的裂口，紧接着一声巨响，震得地动山摇，随后，从积满雨滴的云层里，从天地链接的缝隙中，发出一声巨响——“轰隆隆”这一声是我听到的最响的雷声，它打破了冬的沉寂。
这真是个可怕的冬夜，雷声隆隆，电光闪闪，寒冷刺骨的狂风卷起滚滚的尘土，吹得田野上所有的树木刷拉拉的直响。
这时，粗大的雨点儿从积满雨的云层里狂暴地打在屋顶上，树木上，花草上，黑沉沉的天像要崩塌下来，雷鸣电闪，狂风骤雨，仿佛要吞没整个宇宙！
雨越下越大，地上的水汇成一条条小溪，“咯咯”的笑着，唱着，跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪，机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。
暴风雨的傍晚，从来不曾这样可怕过，电闪雷鸣，暴雨哗哗像天河决了口子，我真的担心屋顶要被砸漏了，狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往纸糊的窗子上抽，窗缝里真的钻进雨水了，顺着窗台往下流，闪电一亮一亮的，陪着时间走向了黎明。
雨渐渐停了，那些聚集在树叶上的雨滴们一个个忍不住掉下来，发出一曲幽雅的悦音。
雷雨话题作文(篇3)
曹禺在一九三四年发表四幕剧《雷雨》，剧本反映了中国半封建半殖民地都市上层社会生活的腐烂与罪恶。作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。
四幕剧《雷雨》在一天的时间(上午到午夜两点钟)、两个舞台背景(周家的客厅，鲁家的住房)内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家，同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。《雷雨》中主要人物的结局有的死，有的逃，有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌，而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是《雷雨》这一名剧深刻的思想意义之所在。剧中的人物不多，但作家对主要人物形象都通过尖锐的戏剧冲突和富有性格特征的对话，作了深刻的心理描绘，他们都有鲜明的个性，每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容，以各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。
在半封建半殖民地的中国都市里，资产阶级往往带有浓厚的封建气息，周朴园正是他们中间的代表。他既是尊崇旧道德的资本家，又是在外国留学过的知识分子。对于这个人物隐藏在“仁厚”、“正直”、“有教养”等外衣下的伪善、庸俗、卑劣的精神面貌，以及由此产生的罪恶，作家通过富有表现力的戏剧情节——例如他对侍萍的“忏悔”、对繁漪的专横、处理罢工的手段等等，给予了有力的揭露和批判。鲁贵是一个不识羞耻、趋炎附势的奴才，在他和周朴园这两个人物身上，作家所投射的憎恨是极为鲜明的。性格更为复杂和矛盾的一个人物是繁漪，在这个人物的塑造上，特别显示了曹禺优异的艺术才能。繁漪是一个“五四”以后的资产阶级女性，聪明、美丽，有追求自由和爱情的要求；但任性而脆弱，热情而孤独，饱受精神折磨，渴望摆脱自己的处境而又只能屈从这样的处境，正象作者所说，她陷入了“一口残酷的井”。作家曾说：“在《雷雨》里的八个人物，我最早想出的，并且也较觉真切的是周繁漪”。作者用力刻划了这个人物的内心世界。她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受，对阴沉的气氛感到烦闷，对精神束缚感到痛苦，她要求挣脱这一切。在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。而剧本又使她在难以抗拒的环境中走向变态的发展：爱变成恨，倔强变成疯狂。悲剧的意义于是就更加深刻和突出。作家曾说：“这类的女人许多有着美丽的心灵，然为着不正常的发展，和环境的窒息，她们变为乘戾，成为人所不能了解的。受着人的嫉恶，社会的压制，这样抑郁终身，呼吸不着一口自由的空气的女人，在我们这个现社会里不知有多少吧。”强调形成这种悲剧的社会原因，同情象繁漪这样人物的内心苦闷，当然都是应该的，但说她的一切是“值得赞美的”，她的心灵是美丽的，则表现了作家在着重控诉资产阶级生活方式对于人的摧残和损害的同时，对这些人自身的弱点缺乏批判，并且给予了过多的同情。对繁漪是如此，对周萍也是如此，象周萍这样一个具有苍白空虚的懦弱性格、一切都打着他那个家庭出身的烙印的人，作者在他的结局的处理上，显然表现了不应有的同情。周冲的年纪尚小，他生活在飘渺的憧憬和梦幻里，对现实缺乏深切的理解。这个年青人最后的惨死，不仅揭露了资产阶级生活方式同一切美好愿望的对立，同时还暴露了这个封建性的资产阶级家庭的罪恶。
除了精神上、物质上都依附于周家的鲁贵以外，鲁家其余的三个人物都是属于社会下层的被侮辱与被损害者。鲁妈和自己的女儿四凤的几乎相同的经历，深刻地说明了在那个社会里这些平凡善良的人物的遭遇和命运。虽然鲁妈对有钱人怀着仇恨和警惕，但仍旧无法阻止女儿走上她所恐惧的道路。四凤对社会现实是无知的，鲁妈和四凤是那样纯朴，容易受骗，因而她们母女的遭遇与繁漪、周萍不同，就更强烈地引起了人们的同情。鲁大海这个人物虽然写得还不够丰满，但作家对他赋予了很大的热情，这是体现作家社会理想的形象。他粗犷，有力，最后《雷雨》中的那些人都毁灭了，他却走向自己应该走的道路。鲁大海的出现给作品的阴郁气氛带来了明朗与希望。
由于作家主观上对产生这些悲剧的社会历史根源当时还缺乏科学的理解，把悲剧的原因解释为“自然的法则”，认为“宇宙正象一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。”这种思想认识影响了作品反映现实的深广程度，并且带来一些思想上和艺术上的弱点。在《雷雨》的“序幕”和“尾声”未删之前，这种影响更为明显。例如以性爱与血缘的伦常纠葛来展开戏剧情节的处理，不只有艺术上使人感到塑造的刀痕，甚至如作者所说“有些太象戏了”，而且也反映了当时作家对支配人类悲剧的力量的认识上的模糊不清。但由于遭遇对他所写的生活非常熟悉，爱憎分明，剧中人物的真实刻划，读者或观众仍然可以从中看到这一悲剧的深刻的社会根源。
《雷雨》在有限的演出时间内，成功地概括了一个资产阶级家庭前后三十年的腐朽堕落的历史。
雷雨话题作文(篇4)
星期天，我在家里写作业。
忽然，我听到一阵轰隆隆的雷声。我连忙跑去窗户旁边，我看到天空乌云密布，乌云黑沉沉地压下来，好像天空要塌下。这时，我听到雷声越来越响。我往路上一望，小树被风吹得东摇摇，西晃晃，树叶被风一吹，就发出“唰唰”的声音，似乎在开音乐会。地上的废纸都被风吹得飞起来了，有的纸飞呀飞呀，就落到人们的身上；有的飞着飞着，就落在人家的阳台里；还有的纸贴在人家的窗户上。
过了一会儿，几滴豆粒似的雨砸下来。我看到房子里的人有的忙着收衣服，有的赶紧关窗户。风刮着窗户，使窗户发出“噼噼啪啪”的声音。路上的人拼命地跑着，嘴里喊道：“下雨了，大家快跑啊！”有带雨伞的人撑着雨伞向家冲去，可是，有的人一打开雨伞，雨伞就被风吹走了，吹坏了。有雨衣的就连忙穿上雨衣，雨衣被风刮得飘了起来，雨衣有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的……五彩缤纷，就像一道美丽的风景。
接着，风停了，下起了倾盆大雨。我隔着窗户看到路上有的行人来不及跑回家，就躲在店铺门前避雨；有雨伞或雨衣的，就冒着大雨奔回家去；还有人没雨衣也没雨伞就跑回家，把衣服全淋湿了，就像一只落汤鸡。
过了差不多半个小时候，雨停了。这时，阳光明媚，天空湛蓝深远，空气清新甜润，天边还挂着一条五颜六色的彩虹，有红橙黄绿青蓝紫这七种颜色，多么美丽的一道风景啊！
雷雨话题作文(篇5)
俗话说：孙猴子的脸，一日三变。夏天的天气正如孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗，下午却异常闷热。我预感到有一场暴雨将要来临。
果然不出所料。傍晚，我正在做作业，忽然刮来了一阵大风，刮得窗户“啪啪”作响。天色暗了下来。
滚滚的乌云黑沉沉的压下来，雷声越来越响，闪电越来越亮，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝直摇晃。一只蜘蛛从网上掉了下来溜走了。
“叭、叭”，豆大的雨滴落下来，打在玻璃窗上，往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成了一条条小溪。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。过了一会儿，云散了，天亮起来了。推开窗户，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来。天上还出现了灿烂的阳光，挂在天空中。树上的小鸟又叫了，杨树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮。池塘里水高了，明晃晃的像面大镜子。小孩也叫起来了。
雷雨话题作文(篇6)
星期天，我正兴致勃勃地在看电视。忽然，妈妈过来，说：“要打雷啦！快把电视关掉。”我立马把电视关了，安全起见，把电视机插头都拔掉了！
刚刚拔下插头，突然，“轰隆隆”一阵雷声响起，我立马捂住耳朵，可是雷声还是从指缝里溜了进来。惊魂未定的我推开窗子，天黑沉沉的，乌云压的人透不过气。
忽然，一道似巨龙般的闪电划破夜空，留下一道光痕，又消失不见，我立马反射性捂住耳朵。这时，豆大的雨点从天空中砸了下来，似断了线的珍珠，串成一席雨帘。我小心翼翼的伸出手，雨珠砸的我直喊疼，赶紧把手缩了回来。
风声，雨声，雷声和闪电，在空中交织出一曲又一曲震撼人心的“乐曲”，让人好似打了抗奋剂一般，精神焕发。
我走到阳台前，一盆盆小植物并不惧怕这雷声和闪电，反而直起身子，贪婪地吮吸着雨婆婆对他们的奖励。风儿吹来，雨点溅起的水花打湿了我的裙边，风又吹地哗哗作响，我不由地后退一步。植物们反而很享受风的抚摸，雨的垂爱，雷的鼓舞和闪电的照耀，一个个精神焕发，神采奕奕。
风在空中无拘无束地飞舞着，雨在铁栏杆上高高低低地砸出音符，雷在一边一刻不停地打鼓伴奏，而闪电则像聚光灯，照进人心底深处。
我也不惧怕雷了，闭上眼睛，尽情地聆听着大自然吹奏的交响曲！
雷雨话题作文(篇7)
夏日来临时，我便会在露台依栏眺望阳谷美丽的风光。哎，天有不测风云，乌云密布，天空响起了轰隆隆的雷鸣声，瞬间下起了倾盆大雨，大地都浸透在其中。
此刻，我的脑海中浮现出了夸父逐日的背影，我又仿佛看见了夜空中的浩月想起了嫦娥奔月的神话，倘使我有飞翔的能力，我将宁愿和时间赛跑，我将甘愿奔向月球。去寻找那光明和幸福。
记得有一次去旅游，来到了苍茫的大草原，雷雨来临了，乌云密布，快要压到头顶了，这时乌云从头顶掠过，没有深渊，我听到了小动物们的呻吟，也看见了那胆怯的老鼠正在飞窜，是多么美丽的一幅画呀。
此刻我仿佛听到了老鼠的号叫，瞬间天空又变的晴朗起来，卷集的乌云也消散了，天空变的湛蓝，好似悬挂的一块蓝宝石。还看见了在蜿蜒的小路上，蠢笨的牛群也正在享受温暖的阳光，它们看起来是多么舒服呀。
远处飘来阵阵花香，我想前面一定有花吧。当车刚转过一个弯时，我看见了一片花的海洋，看见了花儿都在向我们招手，在欢迎我们的到来。我多么希望世界都飘满花香，让祖国的明天更美好，夏日的旅途就这样结束了。
夏日是变化多端，风云突变，多姿多彩的，夏日真是太美好了，我热爱这美丽的夏日。
雷雨话题作文(篇8)
夏天的中午，连空气也热的发烫。直直的大道，无遮无掩地暴晒在阳光之下。路旁的几棵柳树，热的无精打采，低垂着枝条，一点儿都没力气。
刚才还是阳光明媚，烈日炎炎，知了不停地叫着：“知了!知了!知了!”一眨眼的工夫，狂风尖利地呼啸着，旋转着，把路旁的几棵柳树吹得头昏眼乱，分不清东、南、西、北，找不到自己的家。
天色骤然暗了下来，天空中出现了一大块一大块墨黑色的云不停地挪动着，不一会儿就连成了一大片，似乎是在大墨布似的遮盖着天空。
“嚓”一道金光展现在我眼前。“轰隆隆”“轰隆隆”雷公公动怒了，重重地敲起了大鼓。不一会儿，“哗啦”“哗啦”，扁豆大的雨点儿露了下来，落在玻璃窗上，似乎在唱歌。
半个小时快过去了，才雨过天晴，路旁的几棵柳树感到了凉爽，就有了精神，便站的笔直……就在这个时候，天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹，美丽极了!
我非常喜欢夏天的这一场雷雨。
雷雨话题作文(篇9)
课堂上，我感到教室一阵阵闷热，便打开窗户，外面一点儿风都没有，头顶上，一团团乌云密布的黑云都聚集在一起，好像正讲着悄悄话呢！
顿时天空暗了下来。接着闪电雷呜，一道道闪电像火蛇一样在天空中飞舞，一声声震耳欲聋的响声，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。一霎时，豆粒般的雨点溅在地上，连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌下来似的铺天盖地从天空中倾泻下来，又好像天庭飘下来的千万条银丝。雨下得越来越大，风刮得越来越猛，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。屋檐边上像断了线的珍珠，开始滴答地奏着欢快的歌谣，节奏变得越来越快，最后汇成了奔放的狂欢曲。屋顶上流淌着雨水，像一个个小瀑布。房屋下的大路都积满了雨水，变成了一条小溪。突然，雷声像爆炸似的，轰隆隆、轰隆隆地又响起来，一只小白狗被雷声吓了出来，那只狗跑向门前，东张西望，雷声又一次次地响了起来，越来越响，狗好像吓得半气没出，连忙跑回了大笼子。过了好久，雨渐渐地小了起来，毛毛细雨，消消无声地飘落着，像是无数蚕姑娘吐出的银丝，千万条细丝，荡漾在半空中。大街小巷上，有的人戴着雨伞，有的人停下车来穿雨衣，还有的人没戴伞也没穿雨衣，在街道上匆匆忙忙地奔波。
天亮了，空气清新了许多，我闭上眼睛，尽情享受美好的中午，树叶经过暴风雨的洗礼后，都绿得更精神，像是打了场大胜仗，个个精神饱满。我想：田地里的庄稼此时也该喝了个饱，正在开心地笑吧！学校外、道路上都拥挤了人和汽车，真是人山人海，川流不息。
啊！雷雨后的夏天，真令人心旷神怡。
雷雨话题作文(篇10)
天渐渐黑了，静悄悄的天空上挂着一弯月亮。突然，一道金鞭狠狠地划过天空，打破了那保持已久的宁静，“轰隆”一声，天空中的声音变得多彩起来，而月亮不知躲到哪朵云宝宝后面了。又是一道闪电，这好像在告诉我们，雷雨要来了，大树颤抖起来，小鸟慌忙地飞起来，地也已经黑了。“轰隆隆”，几滴小雨跑了下来，它们顽皮地乱跳。“哗”！大雨不受控制，迫不及待地要下地玩玩，顿时，天与地之间搭起了无数天梯，有些调皮的小鸟竟不顾危险，正奋勇爬梯呢！雨渐渐没了力气，温和了许多，可无情的闪电却劈了下来，金光与黑夜形成了一个鲜明的对比，这个信号正命令着雨战士们冲锋。“轰”，这好像大石砸地的声音便是雨儿们的冲锋号。雷电指挥着这场交响曲的战斗。雨滴落在窗上，发出滴答的声音；打在树叶上，发出“乒乒”的声音；跳进湖水中，发出“丁冬丁冬”的声音。指挥家金色的指挥棒井井有条地指挥着。雨越来越小？？它拂了拂衣袖，悄悄地离去，带给大地一片清新。大树的叶上凝聚的氷珠往下滴着，滴到另一片叶上，这一片又滴到另一片上，好像在传递着那雨中美妙的故事。野花上那样小的水滴在花瓣上滑行，似乎在把交响曲记录在花瓣上。枝头的小鸟振着沾了雨珠的翅膀，悄悄地飞走了？
雷雨话题作文(篇11)
夜幕降临了，那就是夏日第一场雷雨的开始。 天渐渐地变成了灰暗的，灰朦朦的云雾遮挡了天空，把太阳公公赶回了家，天一下子变得死气沉沉的。不一会儿，风呼啸着迎面而来，大风摇撼着大树的枝叶，一会儿像在赛场上为运动员加油的人们在呐喊，又一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。
过了一会儿，阵雨“哗，啦啦”地从天上落下来，如同豆大的雨点撒落一地。又过了一会儿，雨下得更大了，雷公公和闪电伯伯也来凑热闹。雷电交加，真是夏雷骤雨。远处，滚动着沉闷的雷声，犹如从遥远的战场传来的炮声。而闪电一次接着一次像条条浑身带火的赤练蛇，飞过天空，照亮了乌黑的天空。
渐渐地，雨小了，雷电也不在疯狂，我打开了窗户，啊，美丽的七色彩虹悬挂在空中，宛如一座彩桥悬挂在上空。这是，太阳公公从云雾钻出来，又洒出了金辉，好像和彩虹在谈笑风生呢！
虽然只是这短短的一个小时的风雨雷电和太阳、彩虹，但这段时光就是气象的青春吧。
雷雨话题作文(篇12)
不知不觉，秋天到了，前些天还觉得闷热的很，今日却不知怎的下起雨来。晚上，伴着这丝丝心动的雨声让我回想起上学时的那场雷雨夜来。
那是一个天上既没有星星也没有月亮的夜晚，整个城市都被这蓝黑色的夜幕所笼罩。没有人们的喧嚣声，静寂的让人觉得有一些可怕。没过一会儿，大雨便瓢泼而来，伴着闪电与雷声呼啸而来。我是最怕雷声的，随着一声声巨响，不由得让我胆战心惊。妈妈看我这般害怕的样子，笑了起来：“有什么好怕的，去阳台上看看，闪电多好看啊！”撞着胆，我走到了阳台，只见一道道寒光闪过，仿佛一不小心就可以击倒一棵树木，摧毁一栋房屋。我不由自主的关上了窗户，也许这样雷声会小一点，闪电也不会趁机光顾我家的阳台。
这时，天边的闪电竟映红了半边天，“好美啊！”我看呆了，这不是平日里的闪电，犹如一把锋利的剑闪着寒光，一次又一次地将平静的夜幕断开。而是由一条主干引出一条条小的分支，每一条小的分支又引出无数条更小的分支，带着柔情的颜色或是神秘的颜色再或是冰清玉洁的颜色，在辽阔的天空之间形成了一幅饱满的画面，就恰似树叶上的叶脉，又好似是哪条滚滚流逝的江河流域地形示意图，更像是一位知名艺术家所留下的最美的印记。然而这却是任何富有艺术气息的画都无法比拟的，想必也只有大自然的魔力才可以使它完美的展现在这无际的天空。
望着这幅只有大自然独特的艺术才可以绘成的画面，我忘记了恐惧，轰隆的雷声竟然也被我忘却了……
今夜，虽然没有昨日的闪电与雷声，却依然让我回想起昨日的所想与所感。但愿如今这犹如甘露般的雨水，滋润着大地，孕育着丰收。
雷雨优秀作文十九篇
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雷雨优秀作文【篇1】
我想写一写繁漪。
她是整部剧中最恶毒，最激烈，性格最丰富的女人，我相信她也是曹禺作品人物中最闪亮的一个。她似是走了某种极端，将生活变成了不是爱便是恨。她的世界是像我这样接受传统现实的人所不能理解的。但是至少，我可以尝试去理解。
繁漪是一个悲情的女人。她对于周萍的爱自然是不被伦理道德所接受的，可是繁漪爱了，激烈如火义无反顾。因为这不该存在的爱情，这不该爱的人，她搭上了一切，甚至变成魔鬼“丑恶地为着情爱痉挛的喊叫”，可是她的萍却是在努力地中止这变态的关系。这不是谁的错，在感情的问题上本就没有对错。只能说，繁漪是一个牺牲者，是这个社会规则的牺牲者。她是任性的，是悲惨的却是同情不得的。
繁漪自己就是一个矛盾体。她拥有旧式中国女人的哀怨、柔弱，又拥有新一代女性追求个性解放的魄力。所以她享受于这个这个封建大家庭给她的地位以及荣华，又想逃出这个密不透风的铁笼子似的周家。繁漪的物质条件十分优越，精神世界却一贫如洗。她毫不犹豫地牵起周萍的手，不肯悔改的希望他能带给她的精神世界一点光芒。可惜周萍不爱他，他的心在四风那里。于是她在错误的道路上越走越远，最后陷入悲剧的深渊。
“母亲不是母亲，情妇不是情妇。”繁漪复杂的性格特点反映到了生活上。我想，她自己也不明白自己对于周萍是爱还是恨了，这其中太复杂，终于发展为一种扭曲的性格。爱恨交织，带着报复的欲望，不能自己。
繁漪是真正的什么都不怕的人。当情绪到达极点时，她什么也不屑一顾。“她是一只沉了的舟，然而在将沉之际，如若不能重新撑起来，她宁可人舟两覆，这是一个火山口，或者犹如作者所谓，她是那被象征着的天时，而热情是她的雷雨。”
这样的人物，是那种主宰一切的人，也是容易将自己推入万劫不复之地的人。她的阴鸷她的力量还有她的痛苦将她雕琢为一件让人捉摸不透的艺术品，只是压抑的太易自燃。
不是爱便是恨，繁漪爱到了深处衍生出来了恨。爱恨交织，雷雨轰鸣。
爱上周萍的繁漪，爱上四凤的周冲，爱上周萍的四凤和爱上四凤的周萍，还有恨上周朴园的侍萍、繁漪和鲁大海，交织成一张巨大的情感之网。这张网，在一个雷雨交加的夏日里被无情地撕破。一个资产阶级家庭的腐朽和罪恶，也随之暴露无遗……
闭上眼，脑海中浮现出一个绝对的长者形象――脸上带着多年的世故和劳碌，一种冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑，显示出他平日的专横和倔强。这，就是周朴园。
爱上周萍的繁漪，爱上四凤的周冲，爱上周萍的四凤和爱上四凤的周萍，还有恨上周朴园的侍萍、繁漪和鲁大海，交织成一张巨大的情感之网。这张网，在一个雷雨交加的夏日里被无情地撕破。一个资产阶级家庭的腐朽和罪恶，也随之暴露无遗。
看过《雷雨》的人，都在痛斥着周朴园，痛斥他对侍萍的无情与冷漠，痛斥他金钱至上的贪婪与自私。
然而，周朴园对鲁侍萍，真的没有一丝的感情吗?
如果没有，他为何要在屋内一直摆设着三十年前侍萍最爱的红木书桌和带有镜台的柜子?如果没有，他为何会向人打听侍萍的消息?如果没有，他为何要在搬家之时还不忘带上侍萍年轻时的照片?如果没有，他为何要在侍萍再次出现在周家客厅时，命令儿子周萍向自己的生母下跪?
其实，周朴园年轻时也是一个接受过新思想的青年，呀接触婚姻自由、爱情自主的新观念，因而才会大胆地追求爱情、享受爱情，和美丽善良的下人侍萍陷入爱河。然而，他终究不能与自己的出生阶级彻底决裂――这不是琼瑶小说，最终又回到封建礼教的束缚中，背叛了侍萍，也背叛了自己的内心。作为资产阶级，他在“吃人”，然而作为他自己，他又何尝不在被人“吃”?
一道不可逾越的阶级壁垒，把他们双双推向了万劫不复的深渊;
一场势不可挡的大雷雨，注定了这个有着千丝万缕关系的大家庭的悲惨命运。
由曾经豪华一时的周家大宅改成了的医院里，是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。
远方，传来一阵衰弱的咳嗽声，他，怀着忏悔的心情，迈着蹒跚的步子，悄然来到她的身边……
要写《雷雨》读后感，所以又再仔细读了一遍，忽然觉得自己粗鄙浅薄，又何德何能对其指手画脚，品头论足的。自愧与崇敬之心油然而起。可还有另外一种情绪，却也不得不说的，那就是对繁漪的认同感与佩服迷恋之情。
《雷雨》有八个人物，他们在一起痴缠纠葛，从不曾想到放手。他们盲目的争执着，泥鳅似的在情感的火坑里打着昏迷的滚，用尽心力来拯救自己，而不知千万仞的深渊在眼前张着巨大的口。他们正如一匹跌在了沼泽里的马，愈挣扎，愈是陷落。周萍悔改了“以往的罪恶”，他抓住了四凤不放手，想用一个新的灵魂来洗涤自己，但不自知的犯了更可怕的错误。繁漪却是个最令人怜悯的女人，她不悔改，她如一匹执拗的马，毫不犹疑的踏着艰难的老道，她抓住了周萍不放手，想重拾起一堆破碎的梦，救赎自己，但结局终究是引向死亡。
爱恨分明，不是恨便是爱。特别极端的一个人，却也另现实中的我们有深深的认同感。现实中的我们，内心的另一个隐面又何尝不是这样呢?只是，我们不如繁漪勇敢，没有她那样火炽的热情，强悍的心。她敢冲破一切的桎梏，可我们不能，我们想追求，不顾一切，但那在梦里都很难实现。是现实的仁慈还是残忍，我弄不懂。我可以做的，却也只有替软弱的自己哭泣。那个性格如雷如火的女人，生活已是这样，却心比天高。热情原是一片浇不息的火，而上帝偏偏罚她们生长在枯干的沙土。
我为繁漪着迷，可我却做不到她那样，只能在这红尘之中长长的叹息一声，又继续写我的读后感而已，终有一天，终有一天，那时，又是怎样一番境遇呢?
雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公：元锡公馆的大少爷——周朴园。
就像众多中国悲剧那样，一个风流的少年看上了自家的女佣，这样的'结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义，大不了两人私奔，背离父母，远走高飞作对苦命鸳鸯，然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了，周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动，但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开，原一味故事就这样结束了，谁知造化弄人，命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了，简直就是一团糟，最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲，侍萍只能接受命运的捉弄，也只能埋怨自己给孩子带来的命运，似乎一切该终结了，偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人……
这样一段揪心的人生怎不让人心痛?历史上这样的故事几乎是久演不衰，在类似故事下的牺牲者不在少数，我想，这并不是简单的故事而已，社会的真实情况应该是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会，人思想的改变，女人变得坚强、勇敢，绝不会无声无息受命运的压制，必会反抗。除了科技发达以外，人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后，暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。然而，我不但要感谢新时代，新中国给予我们的幸福生活，而更应感激丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨，哪来现在的幸福甜美?
“轰隆隆”，一场雷雨从天洒下，给人震撼，不禁又使人想到那部惊世之作《雷雨》，想到那为我们留下宝贵精神财富的曹禺，想到以感恩的心来读它。
第一幕，四凤与鲁贵的对话，周朴园与周繁漪的冲突尤为精彩。只贪幕钱财，轻个人感情的鲁贵只是为了那几十元钱与女儿闹，逼迫四凤，若不给钱就说与大少爷的事，可见他对金钱的追求的了何种地步。作者成功塑造了一个东方葛朗台般鲜活的人物形象
周朴园与周繁漪，虽为夫妻但没有感情，繁漪吃了好多年的药，吃腻了，不愿意吃了，而周朴园却逼着她喝下去，但只是为了建立一个最圆满的，最有秩序的家庭。作者成功塑造了一个压迫者与被压迫者的形象。
第二幕，周朴园与鲁侍萍相遇。周朴园在家遇见鲁侍萍，他开始并不知道他是侍萍，只是打听一下关于侍萍的事情，后来经过对话知道了站在面前的就是鲁侍萍时，态度立刻转变，喝问：“你来干什么?”后来想用钱来打发她走，而侍萍却撕了支票。作者成功塑造了一个被抛弃人的悲惨形象。
第三幕，主要讲述在鲁贵家中，鲁贵与鲁大海的冲突。
第四幕，最精彩的一幕。四凤与周萍想要一起走，侍萍知道真相，不同意，在他们的苦苦哀求下，侍萍双手合十，祈祷着上天若要惩罚这违背人伦道德的事，就来惩罚她自己，刚要放他们走。周繁漪却冲了出来，在于周萍的对话疯狂起来，叫来了周朴园，最终周朴园说出了真相，周萍呆在那，四凤冲了出去，周冲也跟着出去，伴随着两声惨叫，两人双双触电身亡，周萍也饮弹自尽。
悲惨的结局，给人以震撼和无限的想象，本是美好的爱情却发展到最终的死亡，这只能怪这腐朽的旧制度。是这旧制度产生的人导致这一切，人们的心都被利益染黑了，心中只有钱，去不顾别人的死活，如文章中的鲁贵与周朴园。正是由于这，进而产生了悲剧的鲁侍萍与四凤，疯狂的周繁漪，以及无辜的周冲。
作者曹禺这篇著作，揭示旧制度必将灭亡的历史命运，寄托了对被侮辱与被损害者的深切同情。有人评价：作者追求的，是“大融合”的戏剧境界，他包含了人类戏剧的精华。是莎士比亚，易卜生，契诃夫，奥尼尔的融合，是东方文学与西方的融合。
我们记住了《雷雨》，亦不能忘记他的伟大的作者，我们应怀着感恩的心去读书，且不止这，应该怀着感恩的心读千万本书，感恩这些伟大的作者们。
雷雨优秀作文【篇2】
忽然，天空发出一声巨响，我忙着向阳台跑去，看到天空乌云密布，乌云黑沉沉地压下来，好像天空爆炸了一样发出一阵阵巨响。
过了一会儿，豆粒般大小的雨点儿砸了下来。我看见院子里有人忙着收衣服，有的`赶紧关窗。风吹的路上行人忙着跑回家，有的人马上打开雨伞，有的人马上穿上雨衣快速的在路上走。多姿多彩的雨伞，雨衣，在雨幕当中，有红的、黄的、紫的、 蓝的、粉红的……五彩缤纷，就像几点彩色的雨花。
过了差不多半个小时，雨停了，这时，雨停了，没过一会儿，雨又下了起来……
篇三：雷雨［100字］
今天下午一放学回到家，我正在做作业，没过一会儿就下起了雷雨。
先是有一道白白的闪电飞快地出现又飞快地消失，让我觉得非常害怕，弄得我的心怦怦直跳。紧接着，雷声大作，弄得我心慌意乱，坐立不安。不一会儿，就下起了倾盆大雨，风吹得我们路边的大树乱摆，没过多久，地上就像变成了一条河流了，雨从屋檐流下来都变成窗帘了！可是雨还是哗啦啦下个不停，这让我不禁想起了几个成语：大雨如注、滂沱大雨、瓢泼大雨。真是六月天孩子脸，说变就变呀！
篇四：下雷雨［100字］
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一点儿动静都没有，蝉也不叫了。
忽然，一阵大风吹得树叶摆个不停，摆得把蜘蛛都给摔了下去。雷声越来越大，天越来越暗。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外一看，外面的景物一片朦胧。慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声也小了。天亮了，打开窗户，清新的空气像花香一样迎面扑来。
下雨天过去了，雨停了，太阳出来了。一条美丽的彩虹挂在天空，树上的蝉叫了，蜘蛛又可以织网了。马路旁边的花丛里，花红了，草绿了。
篇五：下雷雨了［100字］
星期六，我正在做作业，突然，一声巨大的响声把我下了一跳。我立即跑过去问妈妈：“妈妈，怎么了？”妈妈说：“要下雷雨了。”正当我和妈妈说话的时候，天突然黑了下来，就像到了傍晚。我和妈妈立刻到阳台上帮奶奶收衣服。
马路上的行人飞快的往家跑：撑着雨伞的飞快走着，没带伞的双手抱头狂奔起来……过了一会，雨停了，太阳出来了，我还以为会有彩虹，可是这次没能看见彩虹，真可惜！
雷雨优秀作文【篇3】
夏天的午后，天气异常闷热，一场暴风雨即将来临。
起初，天空还很晴朗，几朵白云在空中飘着。可没过多久，天色便阴沉了下来，乌云几乎布满了整个天空。人们看见天色不好，急忙从家里跑出来收衣服，嘴里不停念叨：“得快一点，大雨快来啦!”紧接着，狂风“呼呼”地刮了起来，树叶被吹得“哗哗”作响，几株小树苗都快要被吹弯了腰，门口的小店都关了门，路上的行人也纷纷往家里赶。
风越刮越大。突然，一道闪电划破了乌云密布的长空，电光像银蛇一般在云层中乱串着，高空中立刻响起了炸裂般的雷声。让人听了鸡皮疙瘩都要起来了。此时，大街上几乎没有了人，只有一些小汽车在潮湿的马路上穿梭。没过多久，大雨就在雷声的轰鸣声中倾盆而下，“哗啦啦”的声音响彻整个天空。雨水从屋檐上一直流淌到地面上，地面的雨水来不及排走，瞬间淹没了路人的脚面。
雨由大变小，最后渐渐停了，一切又恢复了平静，只有潮湿的地面被洗刷得蹭亮蹭亮的。人们都从家里走出来，感受这雨后的丝丝凉意。天气不再那么闷热，天空像被水洗过一样，湛蓝湛蓝的，如同一块蓝宝石。
不一会儿，一道美丽的彩虹出现在空中，发出了赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色灿烂的微光，好看极了!
雷雨优秀作文【篇4】
雷雨前，满天黑压压的乌云像个丑八怪。乌云把整个天空笼盖起来像一个大魔王包围着世界。闪电，狠狠的劈了下来，把天空分成两半，闪电就像一把刀。雷声就像老天爷的怒吼，把动物吓进了窝。地面蜻蜓飞来飞去好像告诉我们要下大雨了。
下雨了，雨点像断了线的珠子落了下来。透过窗户，外面一片模糊像大地笼罩着一片白茫茫的雾。小花小草都被风吹的摇来摇去。路边的行人，有的去商店躲雨，有的在雨中跑，不一会儿就变成了落汤鸡。
雨后，太阳出来了，乌云慢慢散开，小花小草的脖子上带着晶莹的露珠，像一串珍珠项链，闪闪发光真好看。我在天空中看见了彩虹，彩虹就像一座七彩桥。这时让我想到了一首彩虹的诗：雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。赤橙蓝绿青蓝紫，数数颜色有七道。
这是我第一次看见了这么美丽的彩虹。我真开心啊！
雷雨优秀作文【篇5】
死亡”一词其实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的鬼神论，再到周萍和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着，最终直指那些为爱徇情的无知青年，每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。
周萍的死倒并不算意外，或者说是我完全料想之中“该死”的角色，这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了，他总是在是非之中摇摆，不能忘却前世与继母的失足情网，也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠，他活得过于矫情，淡薄了尊严，丢弃了理想，湮灭了自由，结余的那些生命就只独守着一个“情”字不了而已。我以为，爱他就好比施舍同情，但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。
曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物，但得到其大加赞赏的却只有两个人，其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言，我到认为周冲是个极具悲-彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥，认识到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤，却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来，眼见了残酷的事实，最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来，现实生活留给他的只有悲痛——剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的，他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者，一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方，令人悲怜不忍，心痛不已。
在这里我想说的一个还活着的人就是整部《雷雨》的灵魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物，也是他认为最“雷雨的”角色。在我看来，周蘩漪并不是什么讨巧的角色，但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代表——为了爱情而活，却又被爱摧残了身心，绝望了人世。我能够给予她的更多的是同情，更或者说是仁爱。周蘩漪是鲜活的、真实的，她生命的一半已经沉沦，但是在感情崩溃的边缘却忽地惧怕起了死亡，露出对现实的无尽渴望和激情，于是她本能地抓牢身边最后的一棵救命草，不顾一切地疯狂地向上攀爬，但却不料，她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最终没有获得死亡超脱的权利，她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里这几个在死亡边缘徘徊的角色，其实都有着对生命的无限渴望和追求，只是他们在命运的冲突里偏离了原有的轨道，最终，泪水和痛苦是免不了交织相濡的。但是，关于那些爱与恨的矛盾纠缠，也许会因为这些死亡而被我们释然吧。
最初接触雷雨是上高中时，课本上讲的，当时听老师讲了那么多还是不能从中有所感悟。直到最近我右一次读它，才真正从中思考分析。曹禺曾说：“我从小失去了自己的母亲，心灵上是十分孤单而寂寞的”。这句话让我知道他的一生并不是顺利的，平坦的。这也让我更加深信正是这些痛苦的经历，才使他产生了伟大的作品，诉说的渴望出自生活中所承受的苦难。
周朴园，作为剧中中心矛盾的焦点，无疑是情感冲突最激烈之存在。年轻时爱上侍萍的周朴园，或许还能说是仍有一丝纯净残留。可自那个年三十之夜，他听任家中长辈将梅侍萍赶走，随后娶了门当户对的阔小姐时起，他的心灵已彻彻底底成了利益至上的写照。在三十年后，他重又认出侍萍的那一刻，他所表露出来的情感，不是久别重逢的喜悦，而是彻头彻尾的猜忌，怀疑与恐惧。他想到的，是侍萍是到来也许会对他的地位，利益所造成的威胁，是真 相揭穿后自己将面临的尴尬处境，而不是对侍萍悲惨遭遇的同情和怜爱。他口口声声的说他一直留着她喜欢的家具，说他保留她的习惯，珍视那绣了梅花的旧衬衣，可说到底，这些都不是因为爱，都是因为要彰显他那早就不存在的良心，告示天下的人——“看!我是个有情有义的君子!”其实哪里有什么情呢即使曾经有过，那也在三十年的时光中消失殆尽，他如今的一切的一切——包括给侍萍五千大洋，承诺包管她的生活开支，要她们永远不再踏入周家的大门——全都，全都，是为了他自己。对他而言，爱情早已是漫长生命中的一点佐料，可有可无，如梦一般不切实际。这个资本家的代表，早已在商界的“熏陶”下血肉模糊，面目全非，不成人形。
至于鲁侍萍，悲剧的核心承受者，她的命运无疑是坎坷苦难的，但何尝又不是可悲的。回想三十年前的那场爱情，她也是错误之一。可女人啊女人，你为何纠缠一场无疾而终的情爱三十年，三十年以后还仍拘泥于自己所受的委屈与灾难爱也好，恨也好，难道最终受伤的不是自己么。既然如此为何又苦苦沉溺，深陷其间你将这一生的苦难归于命运，归于看不见莫不着的生命之线，念叨着如何苦如何凄惨，紧紧抓住那血红色的恨意，执拗的不愿放手。难道这就是你生命价值的所在么堂堂正正的对峙，随后潇潇洒洒的扬头离去，总比自行降自己于他人身下要舒畅，不是么。
这不仅仅是一个故事。这是一个时代所铸造的暴风骤雨。风雨之下，世间一切罪恶丑陋原形毕露，无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间，没有什么事能真正达到永恒。人生如梦，梦里泪雨滂沱。梦醒之后，自己的人生还是要自己勇敢的走。
书中的周朴园既是一位资产者，又是一位冷酷的封建统治者的代表，他对侍萍的确动过真心，但也禁不住铁一般的封建制度的“消磨”，当初的一时冲动奠定了三十年后的悲剧。其妻蘩漪向往自由，在这枯燥的周家，她与周朴园的大儿周萍发生了暧昧的不正常的恋爱关系。周萍是当时半殖民地半封建社会懦弱的知识分子的代表，他的自私与懦弱也为悲剧的形成起了重要作用。四凤与周冲的善良、纯真也使读者在这场家庭纷争中得到一丝慰藉。他们不该属于黑暗，不属于这场斗争，他们是无辜的受害者。
悲剧的上演或许是上天注定，或许是孽债，在那个郁闷炎热的雷雨之夜、一切谜底都揭开的夜晚，四凤触电而死，周冲为救四凤而不幸身亡，周萍自杀，鲁妈痴呆，蘩漪发疯，周朴园也将随着这个家族的瓦解而崩溃。
曹禺说：“《雷雨》不是以道德败坏为主题，也不是写因果报应，而是一种情绪的发酵，处于本能的一种倾诉，跟着自己的感觉去表现的另一种世界。”
其实，他们都是社会制度的受害者，蘩漪介于这一对父子的爱恨情仇之间，她难道不可怜吗?侍萍也为当时的冲动付出了代价，她与蘩漪不同的就是生活条件罢了。周冲与四凤的悲剧使人心痛，却也表展现了真挚的情感世界。周朴园与侍萍相爱却不能在一起，还要受着封建制度的约束，虽说他是悲剧的酿成者，但谁又能觉得他的命运不是可悲的呢?他们真的都是社会制度的受害者啊!
通过《雷雨》我切实明白了社会制度对一个家庭甚至一个家族乃至整个民族和国家的重大影响，也切实体会了封建社会和资本主义社会的可怕。现如今，中国已是民主平等的社会，我们的党，代表着最为广大的人民的利益，代表着先进的生产力，代表着先进的文化发展方向，人们可以自由相恋，人们可以辛勤劳动，人们可以辛福生活，我们拥有的是四凤与周萍、侍萍与周朴园们拥有不了的幸福生活，我们还有什么不知足的呢?我们还有什么理由在人生学习的大好时光里蹉跎岁月呢?
雷雨初读《雷雨》是在一个风和日丽的下午，当我一口气读完并合上最后一页时，仰头却发现天上的星星也在对我惨白地笑着，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。死亡”一词其实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的鬼神论，再到周萍和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着，最终直指那些为爱徇情的无知青年，每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。
周萍的死倒并不算意外，或者说是我完全料想之中“该死”的角色，这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了，他总是在是非之中摇摆，不能忘却前世与继母的失足情网，也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠，他活得过于矫情，淡薄了尊严，丢弃了理想，湮灭了自由，结余的那些生命就只独守着一个“情”字不了而已。我以为，爱他就好比施舍同情，但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。
曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物，但得到其大加赞赏的却只有两个人，其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言，我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥，认识到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤，却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来，眼见了残酷的事实，最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来，现实生活留给他的只有悲痛——剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的，他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者，一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方，令人悲怜不忍，心痛不已。
在这里我想说的一个还活着的人就是整部《雷雨》的灵魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物，也是他认为最“雷雨的”角色。在我看来，周蘩漪并不是什么讨巧的角色，但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代表——为了爱情而活，却又被爱摧残了身心，绝望了人世。我能够给予她的更多的是同情，更或者说是仁爱。周蘩漪是鲜活的、真实的，她生命的一半已经沉沦，但是在感情崩溃的边缘却忽地惧怕起了死亡，露出对现实的无尽渴望和激情，于是她本能地抓牢身边最后的一棵救命草，不顾一切地疯狂地向上攀爬，但却不料，她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最终没有获得死亡超脱的权利，她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里这几个在死亡边缘徘徊的角色，其实都有着对生命的无限渴望和追求，只是他们在命运的冲突里偏离了原有的轨道，最终，泪水和痛苦是免不了交织相濡的。但是，关于那些爱与恨的矛盾纠缠，也许会因为这些死亡而被我们释然吧。
既不回头，何必不忘，
若是有缘，何需誓言?
今日种种，似水无痕。
明夕何夕，君已陌路。
三十年的漫漫时光，三十年的处心积虑，三十年的爱恨纠葛，终于在一场雷雨中轰然落幕。
三十年，无论身处何处，他都随身携带当初的家具，始终保持着夏天关窗户的习惯。即使家有万贯，他依然保存那件缝补过的旧衬衣。三十年的坚守，始终请与曾经的最爱，还是偿还良心的负债?要有多无奈，才能念念不忘?三十年的天光漫长，三十年的天各一方，三十年的悲哀的情感寄托!时的，侍萍只是周朴园空虚无处的寄托。倘若不是的话，三十年的用情之深，怎么会因为是平的沧桑落魄而荡然无存?倘若不是的话，三十年的朝思暮想，怎会因为侍萍的突然出现而惶恐不安?倘若不是的话，三十年的愧疚不安，怎会因为名利的羁绊而颜色大变?是的，他爱的只是三十年前温顺听话的侍萍，而不是这个年长色衰，会对他的利益构成威胁的侍萍。悲哀的三十年的记忆!
周朴园所希望的“最圆 满、最有秩序”的家庭，实质上是最丑陋最破败的家庭。要让他抛妻弃子而换来的因缘，一段与富家小姐繁漪同床异梦的售后。夫 妻二人感情不和，妻子繁漪处处与他针锋相对，他视她为疯子。她也驶入疯子一样疯狂地沉浸在与儿子周萍的有悖常理的恋情中。打儿子周平痛苦于这段乱 伦的爱情，在挣扎中又爱上了同父异母的四凤，周重的善良，却不愿接近他这位严厉的父亲。身为一家之主徒有让人畏而厌的尊严。他享受不到夫 妻之间的并蒂情深，也体会了父子之间的骨肉亲爱情!三十年，独自面对内心的悲哀，所以曾经的有关侍萍的回忆自然而然的便成了他的一种习惯，一种安慰。
三十年的念念不忘在苦心经营的名利面前是那样的苍白无力，不堪一击。当侍萍出现在他面前时，他惊慌失措，他“汗涔涔的”，她在害怕什么呢?他怕自己的名誉地位受到威胁，他怕自己陷于一种尴尬境地，他怕自己的虚伪暴露无遗，便开门见山的质问侍萍的目的，便痛快果断的提出以钱来做了断，一个资本家的阴险狡诈就这样被他演绎的淋漓尽致!
假如当初他有情有义，没有抛弃侍萍母 子，那么繁漪和四凤就不会出现，周萍的两段痛苦感情也就不会出现，想必结果也不会如此地惨烈吧!可毕竟这只是个假设，资本家的惟利是图，阴险狡诈让他亲手一步步地酿造成这个悲剧：死凤死了，周冲死了，周萍也死了，繁漪疯了，侍萍生不如死，只留下了一个完好无缺的他，可事实上他已经失去了一切!可怜的贪婪的悲哀!
一场雷雨，花谢知多少?
花非花，似花，非花无花，梦中泪花，
一场雷雨，梦碎一场空;
梦非梦，似梦非梦，无梦，梦碎一场空!
三十年，走完一场悲哀……
雷雨优秀作文【篇6】
蝉夏时分，太阳像开水一样洒落下来，整个世界死气沉沉，让人感到十分抑。
忽然间，起风了，树木随风摆动。一阵风过去了，天渐渐暗了下来。地上，蚂蚁一团一团的，在搬家;蜻蜓在低空中飞来飞去。天边出现了一团团黑墨似云。
乌云越积越低，越积越低。突然一阵“轰隆隆”的雷雨打破了寂静。转眼间，一道道闪电划过了天边，闪着刺眼的光芒。伴着闪电和雷声，天昏地暗，下起雨。
雨先是很稀疏，豌豆大的雨滴一滴一滴地落下来，打在地上。那水滴顿时炸开，形成一朵朵水花。
渐渐地，雨大了起来，越来越密，越来越密。雨就像断了线的.珠子，直往下落。雨落在地上、窗上、雨伞上……发出“噼里啪啦、噼里啪啦”地响声，这是多么像一支美妙的交响曲啊!听了让人闲逸，让人舒服。
雨中的大地是朦朦胧胧的。从窗外远眺，隐隐约约看见几颗大树耸立在雨中，好像在说：“终于下雨了，舒服啊……”
雨停了。天边加起了七彩桥，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。滚烫的大地终于降温啦!
雷雨优秀作文【篇7】
夏日的中午，天气闷热，整个世界就像一个大火炉，人们都快被烤焦了。
大树上的叶子晒蔫了，小草已经奄奄一息，花儿也垂下了头，花瓣渐渐地变成要枯萎的样子。人们热得都喘不过气来了，不时抬头看天空，真希望天空有一丝凉风吹来。
忽然，狂风大作，飞沙走石，一只塑料袋被风吹到了空中。塑料袋一会飞到这儿，一会飞到那儿，狂风好像要把塑料袋撕成碎片一样，这个世界真恐怖呀！过了一会儿，天空乌云密布，轰隆隆的雷声，就像一个巨人在打呼噜似的。咔嚓，几道刺眼的闪电从天而降，把天空撕成了好几半。豆大的雨点，从天而降，像一粒粒珍珠，从天空掉下来，路上溅起一朵朵水花，路上的水越来越多，成了一条小溪，一会流到这，一会流到那。路旁的大树在跳舞，房屋笼罩在乌云下。路上的行人到处找地方躲起来。
渐渐地，风过了，雷不响了，太阳出来了，天边出现了一道美丽的彩虹，。树叶变绿了，小草也更青了，空气很新鲜，整个世界都焕然一新。
夏日的雷雨真像一个小娃娃说哭就哭，说笑就笑。
雷雨优秀作文【篇8】
初读《雷雨》，我只觉得周蘩漪是一个彻头彻尾的疯婆娘，她的人生故事如一场闹剧。
细品《雷雨》，这个如雷雨般的女人让我难以忘却。我便开始细究周蘩漪。
“她一望就知道是个果敢阴鸷的女人，她的脸色苍白，只有嘴唇微红，她的大而回的眼睛同高鼻梁令人觉得有些可怕……她通身是黑色。”这段描写让我想到了一只在漫无边际的黑夜里长啸着飞翔的黑色大鸟。它凄厉的叫声划破天际，尽管飞遍四野却还是永远也找不到充满阳光的栖身之所，末了用尽全身力气，顶着灼灼目光啸出令人胆战心惊的绝唱。周蘩漪便是这样的一只大鸟。她磊落凛然，用疯狂的渴望去追求自己的爱情价值，哪怕是妒，哪怕是恨，哪怕用尽自己的自由和生命，也要去寻找自己命运中的那一抹光。
可是她的命运里没有光。
周蘩漪在家庭中陷入了周朴园在精神上折磨与压迫的悲剧，在爱情上遭到周萍的抛弃与冷落，而自己的亲生儿子又带给自己纠结与罪恶感。她在黑夜中的呐喊无人回应，她在谷底的挣扎无人拯救。于是，一个绝情的丈夫，一个懦弱的情人，一个吃人的旧社会，促成了周蘩漪的悲剧。在《雷雨》的结尾，深陷无尽痛苦中的周蘩漪如火一般地爆发了，燃烧了自己，也毁灭了别人。
其实她自己就是炽热的光。
“我是病。”周蘩漪笑着说。
这让我感到心酸。曾有人评价说，周蘩漪是一柄犀利的刀，她越爱的，越要划着深深的创痕。她是一个对生活的与爱情热切渴望，并且拥有反叛封建道德勇气的人，却只因生不逢时，步入了周家的大门，便是步入了套牢封建枷锁的牢笼。可是，周蘩漪真的有病吗，为爱痴狂真的就是错吗?她只是对错的人动了情，更比常人多了一份去爱的勇气，便被社会定义成“疯子”。
曹禺说：“我算不清我亲眼看见多少蘩漪(当然她们不是蘩漪，她们多半没有她的勇敢)。她们都在阴沟里讨着生活，却心偏天样地高;热情原是有一片浇不熄的火，而上帝偏偏罚她们枯干地生长在砂上。”周蘩漪是一个封建富庶家庭里锻造的妇女的缩影，没有自由，想追求心灵的慰藉，渴望冲破囹圄，往往心有余而力不足。那个时代的她们是可爱的，可怜的，可悲的。哪怕出身优渥，哪怕受过欧美思想的浸润，哪怕有敢爱敢恨的个性，哪怕心中有猛火在燃烧，繁漪，千千万万个繁漪，都没能战胜封建社会的束缚。
我想，若是生在当今，周蘩漪许是能逃过这段爱而不得的劫吧。但那些千千万万个的周蘩漪，只能在岁月的长河里守着逐渐枯死的“爱情”，任余生随意凋零了。
合上书，脑海中总会浮现出这样一个场景：光影昏暗的逼仄的小屋里，窗帘半掩着，血橙色的霞光倒映在帘下。一个身着黑色旗袍的挽着发髻的女人，正歪着身子靠在藤椅上望着窗外，眼里忽而柔情，忽而沉郁，忽而恐惧，忽而又有一闪而过的神采。窗外，只有一只同样是黑色的大鸟，昂起头扑朔着翅膀，痛苦地哀号着，一声，又一声。疯狂，这是命运留给周蘩漪继续苟活于世面对这个世界的结局。
雷雨优秀作文【篇9】
夏天是一个炎热的季节，下一场雨是难能可贵。今天下行，夏天的第一场雨突然而至，让我们又惊讶又兴奋。
今天下午一上课天上黑乎乎的，接着又狂风大作，浑黄一片，天和地的界线也看不出来了。突然，只听见一声“轰隆隆”，顿时大雨倾盆而至。我们像小乌龟一样争先恐后地把头抬起来往外伸，因为还在上课，所以被老师阻止了。
“叮铃铃……”下课了，我们怀着好奇心，像豹子一样往外跑，站在雨中，感受这第一场雨的凶猛，感受这第一场雨的凉爽。我们高兴坏了，在雨中嬉戏玩耍。大树摇着沉重的.头，雨点拍拍地打在我们红彤彤的脸上，大地大口地喝着甘甜的雨水。世界上了一切因为这场雨而变得如此欢乐与清爽。
我和小伙伴们玩得不亦乐乎。我正闭着眼睛感受雨的恬静时，突然，华德鑫踢了我一裤子的水，我回头一看，知道自己被偷袭了，我顿时火了，她还主动挑衅说：“你来追我呀！”我像风一样跑到了一个水多的坑里“刷”的一声踢向了她，我们互相追逐着。衣服、裤子、鞋子、头发，全部都湿透了，但是我们玩得很开心。笑声浸透了整个校园。
雨越下越大，我们越玩越开心，我记忆最深刻的是张心蕊、华德鑫和我在一起玩的时候，我最开心。开始张心蕊洒了华德鑫一身水，华德鑫气愤的追着她，最后，张心蕊不幸被抓。不知什么时候，华德鑫找来了武器——树枝。趁我不注意，弄了我一身水，我们三个最后打的落花流水。
夏，我爱你；雨，我爱你；夏雨，我愿与你同行。
夏天的第一场雷雨，给我带来了无穷的乐趣。我站在雨中，感到一股清风扑面而来，是那么清新，那么洁净。
雷雨优秀作文【篇10】
“知了……知了……”天气特别的闷热，闷的人们吐口气都觉得累，太阳散发出火辣辣的热量。把大地快要烤成了大饼，连一丝凉快的风都没有，别说一阵风了哪还会有！树叶都无精打采垂下了头，只有知了在树上有气无力地唱着歌。
“呼呼”一丝风吹了过来，“呼呼呼——”风越吹越猛，大树被风吹弯了腰，地上的灰尘被风儿吹上了天空，在天空中转起了旋儿像在跳转圈舞，树叶和纸片被淘气的'风儿像风筝一样放上了天空！
天越来越暗，乌云密布像给天空披上了黑色的战袍，一道闪电把天空切得零零散散，“轰隆隆”，天公擂起大鼓，吓得我东躲藏。
“哗啦啦”，下起了大雨，成千上万个雨点儿像断了线的珍珠抢着亲吻大地妈妈，小花小草伸出了脑袋，伸出舌头舔着雨水，大雨还给大树洗了一个凉爽的澡。雨点儿落在地上像在给亲爱的大地妈妈画一幅美丽的图画。
“呱呱呱”雨过天晴，空气特别清新，蛙唱起了美丽的歌谣，像在赞美这雨后的情景！
雷雨优秀作文【篇11】
篇一：雷雨
有一天，小明正在家里认真地写作业。忽然，响起了一阵轰隆隆的雷声，紧接着下起了倾盆大雨。小明想起了妈妈上班走的时候告诉他说：“小明，如果下雨了，你就把阳台上晾的衣服和放在阳台上的 一盆菜拿到房间里来。”
小明赶紧跑到阳台上，把衣服和菜拿到了房间里，并把窗户关上。不一会儿，雨过天又晴了，小明又赶紧把衣服晾到了阳台上，把菜也放到了阳台上，又认真的写起了作业。
篇二：雷雨
一天，我睡着的时候，一阵雷声把我震醒。我起来赶紧把窗户关起来。我看外面下的雨好大呀‘。妈妈还在做梦呢，我看着看着就睡着了。我进入了梦中之乡。我刚睡着，妈妈也被大大的雷声震醒了。妈妈坐在那 儿正在听雷声，听着听着就坐在那儿睡着了。我们一起进入了梦乡。我睡醒以后，我看到外面好多水，像大海一样，这是我看到最大的一场雨。
篇三：雷雨
今年夏的雷雨可真多啊！
有一次爸爸开车着带我和妈妈
去日照，刚到日照，我就听见了轰隆隆的声音，闪电越来越亮，雷声越来越响，忽然几滴雨点从天而降，接着雨下越大，我对爸爸说：下雷雨开车是有危险的：爸爸说：没是雷雨很快就会停的。
篇四：雷雨
今天下午，我和爸爸妈妈去外面吃饭。妹妹突然想吃汉堡我也想吃，爸爸就去汉堡坊买汉堡。忽然雷声大作下起了倾盆大雨，好几道闪电嗖嗖嗖的打出来雨哗哗下个不停。雨下得很大雨水打在 车窗上，路都看不见了。闪电越来越亮雷声越来越响，地上的水聚在一起变成了一条条河。天越来越暗闪电越来越亮雷声越来越响，好大的一场雨啊！
篇五：雷雨
“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”这句话用在今天最合适不过了，马上就要进入六月，天气随之也会发生变化。刚才还是红日高照，万里无云，转眼间，乌云密布，下起了铜钱大的雨点，一道闪电 过后，响起了一阵雷声。
“哗啦啦”，雨越下越大，天空中打起大仗来了，刀光剑影，战车隆隆冬——闪电，响雷！响雷，闪电！“哗——”，仿佛密集的马蹄奔腾，又似万支银箭齐发，天像裂开了一般，雨倾倒下来。
雨雾，烟尘，蒙蒙一片，马路上似箭簇窜跳，屋檐下飞泉直泻。
雷雨优秀作文【篇12】
天地间一片漆黑，被乌云笼罩，就像盘古开天辟地之前那样，什么也看不清。天气闷热无比，树上的蝉竟在半夜叫了起来，空气中弥漫着一种潮湿的土腥味。雷在天地间轰轰地滚动着，沉闷而又迟钝。闪电不时闪过，发出划铁皮的声音。
“轰—！”随着一声雷响，雨砸下来了，越来越密，越来越大。闪电不停地在乌云上闪烁，让本来漆黑无比的夜晚有了一丝亮光。“哗—！”雨下个不停，好像要吞噬整个世界。突然，随着树叶的沙沙声，沉重的雨点倾斜了。强大的风让大树害怕地弯下腰来。豆大的雨点在烂泥上砸出一个又一个深坑。雨把防盗窗砸得“当，当”作响。
渐渐地，路上行驶的汽车的声音，蝉的叫声，全听不见了，耳边只剩下轰鸣的滚雷和大雨滂沱的嘈音。本来在路上行走的行人都躲在屋檐下避雨，汽车也慢了下来。
终于，风变缓了，雨也变小了，天空上透下了一丝月光。随着最后一个“之”字，雨慢慢地停了下来。潮湿的空气凉爽无比，树叶和小草变得更加得青翠。夜晚变得十分安静，水沿着屋檐滴下来，发出“啪，啪”的声音，青蛙“呱，呱”地叫了起来。
夜，多么祥和，多么美好。雷雨让单调的夜晚有了独特的风味，让忙了一天的我心旷神怡。看着看着，我仿佛也融入了天地之间，感受大自然的魅力。
雷雨优秀作文【篇13】
“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看”，《雷雨》就是一场延续了30年的悲剧，曹禺将爱慕，忏悔，憎恨多种情感，饱满呈现在读者面前，用故事化戏剧化的情节，向着晦暗的封建社会发出了抨击与呐喊。
周蘩漪是一个中国旧式女子。“她的脸色苍白，只有嘴唇微红，她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人觉得有些可怕。”她的出场，带着一点儿野性，她目光里也温存着一个年轻妇人的怨望，她的心中爆裂着狂热的思想和胆识。她是矛盾的，她会为陷入情感的冥想而羞涩，也会因爱生恨试图把你毁掉，她的灵魂是自由的化身，她不甘屈服，为了爱，她可以失去一切，放弃一切。只为那所追求、所奢望。命运羁绊不住的是她追逐幸福的渴望，她为爱而生，为爱而活，她不是固守礼数禁锢的囚犯，而是有血有肉的鲜活角色，文中她的结局却落为癫狂的境地，实为可笑。
上一代人的爱恨纠缠，结成苦涩的果实，以下一代人的闹剧收束，它的存在本身便是压抑而沉重的，注定是悲剧一场，但我们却从中看到了生机，看见了反抗。周萍夜间决定与四凤远走天涯，周冲纯粹的爱恋和青涩的示爱……这便是生命，是一个个个体，不是苟且取活的封建产物，而是有独立思考与行动的新生源泉，只是这股清泉涌入翻涌恶臭的时代洪流之中，显得突兀又可悲。
爱过吗?爱过。还爱吗?也许。一个是地位卑微，齐大非偶的佣人;另一个是门当户对，受过新式教育影响的小姐，周朴园选择后者。可他究竟爱的是谁?也许都爱，也许谁都不爱，他爱的从来只是他自己。不过是内疚和羞愧的交织，使他养成夏天关窗户的习惯，也使他说出“她没什么好身世，也是你母亲”的措辞。他的爱是自私的，也是胆怯的。他残暴跋扈，专横自恣，固守旧社会思想的熏陶，沦落成一再剥削下层工人的资本家，变得专制自是，丧失人性。他说“我的家是我认为最圆满最有秩序的家庭。”最终却是疯的疯，亡的亡，何等讽刺，可这不过是封建家庭的一处缩影。
荒诞的人物关系，跌宕的剧情。一个家庭走向悲剧，一个时代彻头彻尾的悲剧。却是当时真实的社会写照。曹禺说“《雷雨》是在没有太阳的日子里的产物，那个时候我是想反抗的，因为陷于旧社会的昏暗腐恶，我不甘模棱活下去，所以我才拿起了笔”。一场雷雨，呼唤着谁，雷雨过后，唤醒了谁?是一个人，还是一整个社会。
雷雨优秀作文【篇14】
天，异常闷热，让人连气都透不过来。树叶垂了下来，小草低着头，好像生了一场大病似的。知了不停地叫着，更让人觉得天气燥热的感觉。
突然，天空中压下来一大片黑云。紧接着，起风了，风越来越大，一阵阵狂风过后，地下的纸屑、塑料袋都卷上天去。知了也停止了叫声，顿时，一道道闪电从天空中划过，豆大的雨点从天空中砸了下来，发出“啪啪”的响声。
向前看去，前面像是一个大瀑布。或许下雨是因为天空中的龙王爷“感冒”了，所以打了几个大喷嚏，才让凡间下起了大雨。雨是那么的大，风是那么的猛。树枝被风刮得都直不起腰来了，雨水落在地上，汇成了一条条“河流”急速的向前流去。
没过多久，大雨停了，狂风息了之后，留下的只有那小雨和柔和的清风。清风拂面，几日来的闷热一下子就一扫而光，剩下的只有凉爽。
风吹云散，一切都那么美好。
雷雨优秀作文【篇15】
今天的天色异常的热，还很闷，让人感觉在一个大蒸笼里，热得难以呼吸。一定要下雨了，我猜到。
天说变就变，像一张婴儿的脸。到了傍晚果然不出我所料，天忽然乌云密布，就像一个巨人在雪白的云朵上洒了一层漆黑的墨汁。过了一会，一阵阵暴风吹得树枝东倒西歪，“沙沙沙”地作响，门也被暴风吹得关上了，发出“啪”的巨响，把我吓了一跳。这时一道闪电如同一把利剑把那黝黑的天空劈成两半，紧接着，是一声惊雷，像战场上的炮火般打了下来。
过了一会儿，豆大的雨点儿如同冰雹一般冷酷无情的打了下来，我连忙关上窗户。雨越下越大，这场倾盆大雨在闪电与惊雷的伴随下持续了半个多小时。
终于，雨小了，雷公公收起大鼓“回家”了。这时小雨点儿“滴滴”地落在窗户上，汇成了一首美妙的乐曲。
雨停了，空气变得非常清新，这场雨可真大啊！
雷雨优秀作文【篇16】
夏日的天色是让人琢磨不透的，就像一个小男孩，爱淘气捣蛋。上午，气温还达到三十九度，人都快中暑了。还好下战书雷雨来了一次“忽然袭击”，天色凉快了几倍。
下战书，天空由一开始的晴空万里，变得乌云密布。就是这个时候，蜻蜓低飞，蚂蚁搬家，知了开始不停地尖叫……空气十分的烦闷，让人觉得受不了。
徐徐，天上开始发光，打警报。说实话，明明雷电是同时的，为什么闪电会在雷前面呢？这是由于，光的速度永远超过其他东西。打雷闪电持续了一会儿，雨就劈里啪啦地砸了下来。
雨如小鸡蛋般大小地向雨篷砸去。雨篷不时会发出痛苦的呻吟。许多没打伞的人都全身湿透了，却还在路上走。这时来了一阵风，把雨吹得到处飘，树叶也刷刷作响。身上打湿的人，已经开始打颤了。
雨依然“啪--啪--啪--”地往下打。打着伞，下半身也会全部湿透，甚至上半身也会湿透。
转眼间就过去了三四个小时，雨就变成了淅淅沥沥的小雨。又过了大约一个小时，雨停了。空气不再烦闷，十分新鲜，树叶也闪着翠绿的光。这时的人们神清气爽，心情也从先前的烦闷变得豁然爽朗。一切也都恢复到寻常的样子，天色变得清爽许多。
雷雨优秀作文【篇17】
炎热的下午，一切都像被笼罩在一个大烤箱里。阳台上的几盆盆栽，不久前还一副生机勃勃的的样子，现在在烈日的照射下，几片叶子有气无力地耷拉着，一副无精打采的样子;小区里一到晚上就闹哄哄公共健身区域，现在却一个人都没有，只剩下健身器材孤独地等在那里。明晃晃的阳光照得让人睁不开眼，气温高得让人简直不敢出门。只有树上的知了不知疲倦地鸣唱着，听上去就像在说：“热死啦、热死啦”
突然，天色慢慢地暗了下来，刚才还在空中耀武扬威的太阳这时已经逃得无影无踪。天色越来越暗，层层叠叠的乌云遮满了天空。远处还传来了几声闷雷。空气潮湿得似乎能掐出水来，给人一种黏糊糊的感觉，很不舒服。“这天是要下雷阵雨了。”妈妈一边把晾晒在阳台上的衣服收进来，一边自言自语。我向窗外望了望，这时天色暗得就像晚上一样。突然一道闪电划破天空，“哗啦啦”天空下起了瓢泼大雨，窗外一下子变得雾蒙蒙的，什么都看不清。豆大的雨点打在窗台上，溅起一滩一滩的水花。古诗“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描绘的应该就是这样的场景吧!大雨才下了几分钟，马路两边就积起了水，汽车疾驶而过，溅起一排高高的水幕，看上去着实壮观。
大雨才下了半个多小时，雨势就慢慢小了。瓢泼般的大雨慢慢变成了雨丝，一会儿就停了。不一会儿，太阳又出来了，就像个火球一样炙烤着大地，天气又变得又闷又热，刚才的一切就像没有发生过一样。
雷雨优秀作文【篇18】
那天，我正为暑假的旅游计划取消而烦恼。百无聊赖中，我坐在写字台旁，一手托着头，望着天空。空中白云朵朵，一刻不停地变幻着，可我却无心欣赏。
八月的天真是娃娃的脸――说变就变，不必说那震耳欲聋的雷声，也不必说那飞天走石的狂风，单是大团大团的乌云，我就知道这预示着一场雷雨的来临。
枯枝似的白闪闪的闪电划过天际的那一刻，天地间一下子亮了，但过后又黯淡了下来。白色的，黄色的闪电一个，一个，我贪婪地看着，百看不厌。“轰隆隆”，雷声响了起来，那声音像百千个喝醉酒的大汉在大吼。不一会儿，前奏结束了，豆大的雨滴顷刻间落了下来，成了一帘巨大的雨帘。雨点滴在屋檐上，溅起了雨雾，风一吹，左右摆，好看极了。雨点落在水塘里，荡起了一圈圈的水波。雷雨的来临震撼了我，它洗刷了地面，也洗涤了我的心。我顿时豁然开朗起来：不去旅游又何妨，处处有美景嘛！啊！我第一次发现雷雨可以这么美！
天地万物，都是大自然的杰作。让我们喜爱它们，发现它们的美吧！
雷雨优秀作文【篇19】
1的这场雨可真大!吃完午饭，天地间像盖了巨大的`尼龙布，被遮得严严实实，密不透风，闷得让人喘不过气来。一会，乌云便布满了天空，这块颜色深，那块颜色淡，天空像染色不均匀的大灰布。狂风吹来，把的纸屑、灰尘卷向了天空，路边的小树也着风东倒西歪，在狂欢跳舞。
2“轰隆隆"的雷声由远而进，越来越响，乌云也越聚越多，天色很快暗了。连续的雷鸣一会儿从这边响起，一会儿又从那边。
3，黄豆般大小的雨点，"噼里啪啦”地打在玻璃窗上。我从窗户望去，模糊，分不清哪是天哪是地了。雨浇在，溅起了个小水泡，像一锅沸腾的水。不一会儿，雨水汇成了条小溪，急促地向前流淌着......
4不久，雨停了。我想：这场雨真是来得火急，去得飞快呀！
雷雨应急预案范文(汇总7篇)
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雷雨应急预案范文(篇1)
撰写人：___________
日期：___________
xx年雨雪天气安全应急预案
一、工作目的：
为了确保本工程在雨雪冰冻天施工，能够迅速有效地___对本工程进行应急救援，把事故风险降到最小程度。
二、___机构
本工程成立应急指挥部，负责指挥与协调工作。
组长：冷峰
成员：徐金金、___、晏立、吕木生、郑红军、李飞、
三、安全监控措施：
1.要求全体工作人员从思想上要高度重视雨雪冰冻天气的做好安全工作的重要性。（范本）（范本）谋全局、想部门、思岗位，要充分估计到雨雪降温天气对安全工作造成的不利影响。
2.中雪以上恶劣天气要求现场暂停施工，小雪等天气督促施工单位做好相应的防范措施。
3.充分做好应对低温雨雪冰冻天气的人员、技术、物资和设备的应急准备工作和其它各项准备工作。
4.加强对工人的安全教育，在雨雪冰冻天工作时，作好相应的防冻措施。
5.加强对建设工地内工棚、活动板房等临时设施的隐患排查，发现有安全隐患的临时设施，坚决不得住人，人员必须要撤离到安全地区。
6.加强对建设工地施工用电的隐患排查，防止雨雪冰冻天气下因用电不当造成安全事故。
7.加强对建设工地内交通路面上设置的围栏、警示标牌、损毁凹陷的旧路面等安全隐患排查，对存在有安全隐患的必须要进行消险加固，确保工地周边的行人与车辆的安全。
8.加强对建设工地内桥梁、深基坑、部分和隐蔽性沟渠、涵洞等管理，要求项目部必须要做好明显标志，保障车辆、行人的交通安全。
9.畅通信息报送渠道，项目经理手机必须保持___小时开机，人员必须要到岗到位，各负其责，做好对建设工地内突发性事件的应急预案工作。
10.加强值班巡查力度，做到有效防范，及时应对。
四、通讯联系
业主：凌思强电话：
项目总监：张马松电话：
项目经理：冷峰电话：
副经理：徐金金电话：
副经理：___电话：
工程部长：吕木生电话：
质检部长：郑红军电话：
安全部长：晏立电话：
安全员：李飞电话：
青岛建工集团
沿江公路铜陵段改建工程三标项目经理部
___年___月二十二日
雷雨应急预案范文(篇2)
为确保选矿厂在发生破坏性暴雨时，各项应急工作能高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏地暴雨急条例》结合我选厂工作实际，特制的本预案
一、应急机构的组成
1、领导小组
选厂防暴雨灾工作在上级防暴雨减灾领导小组的领导下组织实施。选厂防暴雨减灾领导小组由厂长为组长，副厂长和各工段长为小组成员，选厂调度为指挥部。
2、主要职责
（1）加强领导、健全组织、强化工作职责，加强对破坏性暴雨及防暴雨减灾工作的熟悉和了解，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全长防震抗震知识的普及与教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大员工的防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物质保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、抢险设备等物质，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性暴雨发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
（5）调度一切积极因素，迅速恢复生产秩序，全面保障生产和员工生活的稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级暴雨、临雨预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面负责各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防雨减灾任务
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电机房机库重要设备，场所的防护，保证抗震减灾顺利进行：
4、加大广大员工宣传教育，做好员工思想稳定工作
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护选厂产和生活秩序
6、按预案落实各项物质准备
三、震后应急行动生
1、无论是否有预报，警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性暴雨后，领导小组立即赴本机指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织选厂抢险救灾
（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断书店（应急照明系统除外），防止暴雨过后滋生其他灾害
（3）迅速开展与抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人元转移并送至附件救护站抢救
（4）加强对重要设施、重要物品的保护。
3、积极做好广大员工的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定
4、迅速了解和掌握选厂受灾情况，及时汇总上报公司办公室
四、其它
1.进入暴雨紧急状态后，选厂指挥部将通过各种方式发布各种命令、指示、防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示
2.在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实
雷雨应急预案范文(篇3)
1.目的：为了有效应对极端天气，防范极端天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善处理突发事件，制订本预案。
2.适用范围：本预案适应于极端天气应急处理的规范管理。
3.职责:
3.1.项目客服中心经理、主管负责组织细化完善本项目极端天气应急预案并组织学习演练；
3.2.项目全体人员参与极端天气应急处理。
4.工作内容:
4.1.极端天气范围：大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹、大雾、沙尘暴、严寒、高温等。
4.2工作原则：
4.2.1.统一指挥，分工负责，相互配合，快速高效；
4.2.2.以防为主，防救结合；全面部署，保证重点；
4.2.3.组织客服中心全体员工参与事故救援。
4.3.组织机构：
4.3.1.成立极端天气应急救援工作小组，成员如下：组长：客服中心经理、主管（全面负责应对极端天气应急工作）；成员：清洁班、绿化班、安全班、维护班、客服（具体落实极端天气应急工作）。
4.3.2.实行灾情上报制度：客服中心及时与上级主管部门、气象部门沟通，了解和发布预警信息，一旦发生灾情，在最短时间内逐级上报，为指挥决策提供快捷、有效的支持。
4.4.应急措施：
4.4.1.应急小组主要职责：
4.4.1.1.组织实施极端天气应急救援方案，负责突发事故的抢险救援；
4.4.1.2.统一组织协调相关部门救援，统一调配救援人员；
4.4.1.3.根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题，及时对预案提出调整、修订和补充；
4.4.1.4.配合上级部门事故调查处理及善后工作，将事故原因及处理意见公布于众。
4.5.事故报告，事故发生后，必须做到：
4.5.1.在第一时间立即将所发生事故情况报告上级主管部门，并在24小时内写出事故报告；
4.5.2.事故发生后，迅速采取必要措施抢救人员和财产。
4.6.事故救援：
4.6.1.应急小组应及时按救援预案组织实施相应事故救援，并将事故救援情况上报主管部门；
4.6.2.事故发生初期，应积极采取自救措施，防止事故扩大。
4.7.应急处理方案：
4.7.1.当雾、雪、暴雨、大风、沙尘暴、严寒、高温等极端天气出现时，客服中心先组织有关人员对生产办公、住宅小区电路电线进行安全检查；
4.7.2.如果极端天气警报为红色警报以上的，报业主方领导同意后取消极端天气期间办公生产活动；
4.7.3.加强极端天气期间客服中心值班，发现问题及时向业主方监管领导和公司汇报，应急小组成员的通讯工具和值班电话保持24小时畅通。
4.8.客服中心及时掌握和处理因雨雪灾造成的安全隐患：
4.8.1.客服中心要针对极端天气制定本项目应急预案，及时掌握暴风雪预警信息。根据不同级别预警信号，适时做出正确判断，并向业主方通报。在暴风雪等极端天气影响业主正常上、下班通行情况下，业主方同意后，可以调整作息时间；
4.8.2.在遇有天气突变、大风天、沙尘等极端天气条件下，及时通报业主，务必在第一时间内做出正确判断，并随天气变化及时做出调整，同时在最短时间内上报业主和公司；
4.8.3.暴风、雨、雪过后，客服中心要立即开展自救减灾，及时组织员工清扫道路，确保道路畅通，在重要部位放置警示牌。
4.9.工作要求：
4.9.1.客服中心要加强极端天气期间值班和安全巡查，做到24小时有人在岗；
4.9.2.做好安全隐患排查，预防次生或其他安全事故发生；
4.9.3.加强车辆管理，防止发生交通事故；
4.9.4.应急小组成员要抓好各项工作的落实。
5.支持性文件。
雷雨应急预案范文(篇4)
一、防灾
1．学校安全工作领导小组负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，部署校园台风、暴雨、雷电等自然灾害的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2．校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。
3．德育处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。
4．总务处定时和不定时排查校园的.课室、地下排水管道、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级部门反映，并监督及时整改。
5．安全办制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。
二、防灾应急方案
1．领导小组及职责 组 长：肖泽平
副组长：朱雨红 李 勇 韩红民 王俊秀 魏秀芳 成 员：许 芳 罗荣华 鞠 彬 薛巧凤 王建雯 刘 普
郑小兰 徐晓生 叶翠萍 朱红山 王云琴 李国安 钱 华 陆桂斌 陈 梅 孙 清 王卫国 明星辰
陈玉君 朱 亮 王 平 张 伟 丁 勇 各班班主任 各教研组长 各年级组长
主要职责：
(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
(3)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。
(4)做好防自然灾害的宣传教育、组织防灾害的演习工作。提高广大师生的防范意识。
2．通讯联络组及职责 组长：朱雨红 成员：罗荣华
主要职责：
(1)接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络成员第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。
(2)通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到台风、暴雨信息时，进入战备状态，随时待命。
(3)及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。
3．安全防护救护组及职责 组长： 韩红民
成员： 安全办全体成员、校医
主要职责：
(1)在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。
(2)组织各班班主任负责关好课室门窗，各处室、年级组关好办公室门窗。信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。
(3)突发台风、暴雨、雷电等自然灾害时，组织学生在安全地方躲避。
(4)若遇人员受伤，积极组织抢救。
4、善后处理组及职责 组长： 王俊秀
成员： 明星辰 陈玉君
(1)发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下， 发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
(2)做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。
(3)灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
雷雨应急预案范文(篇5)
一、目的：
在台风暴雨自然灾害来临前，事先做好各项应急准备工作，迅速有效控制局面并妥善处理，把台风暴雨可能造成的损失降到最低。
二、预案的启动：
收到珠海市气象台发布台风暴雨预警信号，本预案正式启动。
三、组织机构：
(一)防台风暴雨工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
(上述领导小组的成员由总经理室全体人员、各部门负责人组成，如有岗位调整，以防台风暴雨预案启动时的岗位负责人自动顶岗，无须另行改动此文件。)
(二)防台风暴雨工作小组：
1、工程组：
组长：
组员：
2、设备组：
组长：
组员：
3、保安机动组：
组长：
组员：
4、行政后勤组：
组长：
组员:
四、职责：
(一)防台风暴雨工作领导小组的职责：
1、负责防台风暴雨工作的组织、协调、监督、检查等全面工作。
2、总指挥苏影负责全面工作;副总指挥李键负责分管保安机动组和行政后勤组;副总指挥吴金辉负责分管工程组、设备组。
(二)各防台风暴雨工作小组的职责：
1、工程组：
负责所辖工作范围内的监理、施工等单位的防台风暴雨工作的布置、检查、协调等全面工作。
负责落实施工现场的建筑物及设备设施的加固、防护、排水防涝工作。
负责施工现场的人员撤离的组织、检查、落实等工作。
负责组织一支由施工单位组成的紧急抢险机动小组随时待命，作为处理紧急事件的预备队，由领导小组直接调遣。
2、设备组：
负责所辖工作范围内的监理、施工等单位的防台风暴雨工作的布置、检查、协调等全面工作。
明确防台风暴雨工作的重点工作内容，上报领导小组。
负责落实设备部所辖施工现场的建筑物及设备设施的加固、防护、排水防涝工作。
负责设备部所辖施工现场的人员撤离的组织、检查、落实等工作。
3、保安机动组：
负责辖区内治安保卫工作，做好固定岗和巡逻岗的应急调整工作。
负责落实抢险必备物资的准备工作。
负责辖区内防台风暴雨加固、撤离工作的验收和检查工作。
负责协调相关工作小组，对检查出的安全隐患进行处理工作。
负责抢险工作中的人员救护工作。
4、行政后勤组：
负责及时收集最新台风暴雨预警信息，宣布预案的启动与终止。
汇总各工作小组上报的防台风暴雨的重点部位，上报工作领导小组。
负责行政、后勤的组织、协调、检查及督导。
负责解决撤离人员及工作人员的食、宿安排。
负责行政车队的车辆调度，安排好救护的应急用车。
联系医疗救护机构，协调安排医务人员。
负责做好各工作小组的协调工作。
负责台风暴雨过后的人、财、物的清点工作。
负责保险的理赔工作。
五、防台风暴雨工作通信联系名录：
保安、行政人事、工程、设备、餐饮、总务、艺术团、市场。
成立时间：20xx年10月28日
防台风暴雨工作小组：神秘岛全体员工。
六、撤离地点：
乐园行政大楼、员工宿舍
工作职责：
1、安委办：负责组织预防抢险各项工作。
2、行政人事部：负责及时收集最新台风暴雨消息，宣布预案的启动与恢复，防风应急及事后处理的总协调。
3、总务部保安大队：负责抢险、疏导、保护现场、协助有关部门对台风灾害事故的处理。
4、总务、市场服务室：负责对台风暴雨灾害中受伤人员进行救护，抢险事故中的用车安排。
5、设备部：负责园区内设备安全的检查、维护及设备隐患的排除。
6、工程部：负责突发事故中的水、电处理;景点设施的保护及损坏部位的修复;树木、花草的处理。7、财务部：负责办理保险理赔事宜。
8、其他各部：根据本部门的职责范围做好防台风暴雨应急措施，人员原则上由各部门负责人自行安排，协助处理自然灾害事故。
七、工作程序
1、行政人事部、安委办在收到上级或相关单位的台风暴雨通知后，立即上报有关领导并传达到各部门。
2、行政人事部、保安大队、工程部、总务部、游客部、经营餐饮部、财务部、设备部、艺术团及相关部门成立防台风暴雨工作小组，总经理室值班领导任总指挥。各部门经理组织成立应急小组，带领本部门落实抗台风暴雨的应急措施。
3、全体员工能识别台风暴雨信号及含义，各部门在接到通知后，应立即组织本部员工做好防风抗洪的预防工作。
4、各部室应组织员工检查景区设施，将激流勇进的船只加固绑牢，将游览车、游船停放在安全的位置。
5、总务部行政车队安排好救护或应急用车，医务室负责抢救受伤人员。
6、若台风暴雨信号中出现大风增强信号、台风红色信号或红色暴雨预报信号，保安大队应组织15人以上的义务抢险队，在岗位待命，随呼随到，以作为抗台风暴雨的机动力量。
7、台风暴雨如在开园时来临，游客部接到行政人事部通知后用广播通知游客注意安全。保安大队保安员和园区内各岗位人员应密切留意景区游客、建筑、设施的安全，有情况立即上报。
8、总经理室领导根据台风暴雨的大小，决定是否提前闭园。若提前闭园，值班总经理应通知游客部广播告知游客因台风暴雨影响提前闭园，总务部、游客部、设备部、工程部、经营餐饮部、艺术团员工应在景区疏导游客离园。
9、台风暴雨过后，由行政人事部协调，总务部、财务部应拍照取证，清点损失的物资，并负责办理保险索赔事宜。
10、工程部、设备部组织人员抢修损坏的建筑设施及被台风暴雨吹倒的花木，并负责清理现场。
11、对防台风暴雨过程中表现突出的部门及人员，按照《员工奖惩条例》给予表彰奖励。对工作严重失职，造成重大损失和严重后果，按有关规定追究责任。
雷雨应急预案范文(篇6)
一、准备工作及安全注意事项
1、及时关好各高、低压配电室、变压器室、控制室门窗。
2、检查应急电源是否正常、充足。
3、检查避雷器是否正常投入运行。
4、检查防洪器材是否能正常使用，水泵接线有无破皮、接地线是否可靠等安全隐患，备用防洪器材是否能及时投入运行。
5、禁止在室外高压设备及室引入线上进行检修和试验。
6、雷电天气时严禁进行倒闸操作。
7、如发生严重危及人身安全情况时，可不等待指令即行断开电源，但事后应立即报告调度及有关领导，并做好记录。
8、遇有六级以上大风以及雷暴雨等恶劣天气时，应停止室外作业。
9、因雷电致使上级及下线线路停电时按紧急停电应急预案处理。
10、打雷闪电时尽量减少单独巡视高低压电气设备，需要巡视高压设备时，不准进行其他检修维护工作，不准移开或越过遮栏。
11、打雷闪电时，不准在钢构建筑、高大树木下躲避，不准靠近避雷器和避雷针。
12、打雷闪电时，不准在空旷室外拨打接听通讯设备。
13、高压设备发生接地时，室人员应距离故障点4m以外，室外人员应距离故障点8m以外。进入上述围人员应穿绝缘靴，接触设备的外壳和构架时，应戴绝缘手套。
14、遇到雷雨天气时，计算机使用人员应立即切断计算机电源，并拔掉电源插头及接入网络设备的网线插头。并拔掉外接设备的连接线。15、密切关注雷雨天气后的计算机以及网络系统运行情况，如发生电源跳闸等供电故障，影响网络设备、信息系统的正常运行，应尽快联系相关部门对电力、网络设备进行修复，全力确保网络、通讯安全畅通。
二、异常雷雨天气应急处理预案
1、异常雷雨概念：是指局部或大部分地区突降大雾、暴雨，严重危机生产安全运行，有重大人身伤害、设备损坏事故发生的可能。
2、厂区危害程度分析：异常大雾、大雨、打雷的天气，造成部分线路跳闸，高低压进水、冷却棚、成品仓进水燃烧爆炸事故。
2、1冷却棚：暴雨时因水位突增，排水不畅，水流人冷却棚造成着火爆炸。
2、2成品仓：严防在暴雨期间，水流入成品仓，造成设备损坏和着火爆炸。
2、3电缆沟：在暴雨时有可能进水，造成电缆短路、设备跳闸。
2、4室外端子箱、控制箱：容易造成误动、拒动或短路。
2、5气柜：暴雨时可能造成保护误动作，炉气泄露。
2、6通讯系统中断。
3、应急处置基本原则
3、1为及时、有效、迅速的处理因暴雨造成涝、外涝等事故，重大设备事故的损失，减少造成重大经济损失和影响，建立事故情况下快速抢险和应急处理机制，保障企业职工生命及财产安全，维护正常的生产和工作秩序，特编制本预案。
3、2本预案是按照“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，
3、3组织机构与职责
3、3。1应急领导小组
组长：江伟
成员：王金山何忠金任历国庆红强周江明超雨宋秀鹤鉴王艳芹仲玉忠胜王炜滕永跃黄晓燕建平柴富得永耀新磊王峰黄奎猛瑞莲朱爱华王玉成薛鹏涛常新荣向君任金合拦继龙王建新马文龙鹏鹏焦斌
3、3。2公司恶劣天气应急领导小组主要职责：
（1）贯彻落实上级有关事故应急救援与处理法规、规定；
（2）接受省公司应急领导小组的领导，就公司应急处置工作请求地方政府提供应急援助；
（3）统一领导公司突发事件抢险及应急处理工作；
（4）研究重大应急决策和部署；
（5）宣布公司进入和解除预警状态；
（6）宣布公司进入和解除应急状态；
（7）决定实施和终止应急预案；
（8）发布相关信息。
3、4突发事件应急办公室
3、4。1应急领导小组下设办公室，挂靠安全管理部，负责日常工作。3。4。2办公室主要职责：
（1）落实应急领导小组部属的各项任务；
（2）监督执行应急领导小组下达的应急指令；
（3）组织制订应急预案，并监督执行情况；
（4）掌握应急处理情况，及时向应急领导小组报告应急过程中的重大问题。
3、5突发事件应急专业工作组
3、5。1突发事件应急办公室下设警戒疏散引导小组、技术咨询组、现场抢救小组、后勤保障小组、灾害调查善后处理小组。负责落实应急领导小组的指示，协调指挥专业
3、5。2下设各小组职责：
3、5。2。1警戒疏散引导小组：负责现场治安，交通指挥，设立警戒线以防止与现场无关人员进入警戒区，指导群众疏散，物资保卫等。
3、5。2。2技术咨询组：负责研究确定现场抢救、抢险方案，提出应急的安全技术措施，为现场指挥工作提供技术支持。
3、5。2。3现场抢救小组：负责开展现场抢救、抢险工作，及时控制危险源，积极采取安全措施防止事故扩大。
3、5。2。4后勤保障小组：负责交通运输，保障运送抢险救援人员、物资器材所需的车辆，保障抢险道路的畅通；负责提供抢险救援的器材和物资；提供应急所需的有关防护用品；负责生活保障，提供休息场所、食物及其它生活必需品等。
3、5。2。5灾害调查善后处理小组：参与由本单位及其上级主管部门和当地政府部门组成的灾害调查善后处理小组，负责提供相关原始资料，做好善后处理相关事宜。
4预防与预警
4、1危险源监控
4、1。1建立健全企业防止异常雷雨天气灾害安全管理规章制度，制订应急预案，完善各级安全生产责任制，强化责任追究制。
4、1。2制定切实可行的安全教育培训计划，教育职工不断提高安全意识，开展安全教育和安全生产技能培训，切实提高职工自我保护能力和规避事故风险的能力。
4、1。3每年定期举办异常雷雨天气灾害应急演练，使职工熟悉应急工作过程，掌握应急工作要领，通过演练发现应急准备工作方面存在的问题，及时整改。
4、1。4组织开展防异常天气灾害专项检查，重点检查各部门防异常天气灾害准备工作、防异常天气灾害应急预案和责任制落实情况、防异常天气灾害重点监控部位、防异常天气灾害物资储备情况等。
4、1。5加强对生产现场安全设施检查，进一步完善现场安全设施和标志。改善劳动作业环境，使生产现场具有较强的抗御异常天气灾害的能力。
4、1。6编制防异常天气灾害特殊运行方式及反事故预案，并组织学习、演习。
4、1。7在异常天气灾害季节到来前负责对全厂防汛排水设备、潜水泵、应急照明设施等应急机械设备、电气设备进行一次全面维护。
4、1。8在雷电灾害性天气气候发生前必须检查电气、控制设备的接地与防雷电的安全措施。
4、2预警行动
4、2。1公司应根据其当地阶段性、季节性特点，结合环境、异常雾雨雪天气灾害预报信息，按照早预想、早通报、早布置的原则，开展异常天气灾害相关风险的分析、评估。在得到下列极端气象警报后，启动预警。
4、2。1。1暴雨橙色预警信号：3小时降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
4、2。1。2大雾橙色预警信号：6小时可能出现能见度小于200米的浓雾，或者已经出现能见度小于200米、大于等于50米的浓雾且可能持续。
4、2。1。3雷雨大风黄色预警信号：6小时可能受雷雨大风影响，平均风力可达8级以上，或阵风9级以上并伴有强雷电；或者已经受雷雨大风影响，平均风力达8-9级，或阵风9-10级并伴有强雷电，且可能持续。
4、2。2预警命令由安全监察部门发布，经安全生产第一责任人向所属部门发布。
4、2。3进入预警状态后，预警区域的有关单位应当采取如下措施：
4、2。3。1按照各应急预案的要求检查确认各类用于应急的防护用品、医疗设备、交通用具、通讯装备、消防设备、生产和照明的备用电力设备、检测设备及器材，各种应急材料、设备等，必须配备齐全。
4、2。3。2检查确认各种通讯工具的报警方法、联络方式和信号使用规定，确认各种救援队伍熟悉掌握事件发生后所要采取的对应方法和步骤。
4、2。3。3检查确认人员疏散通道、集合地点安全可靠，转移、撤离或者疏散可能受到危害地区的人员，并进行妥善安置。封闭、隔离或者限制使用有关的场所，中止可能导致危害扩大的作业或活动。
4、2。3。4应急领导小组开展工作，召集应急工作小组、应急抢险队伍进入现场。
雷雨应急预案范文(篇7)
为了防御、避免和减轻雷电灾害，保证校园师生的生命和校园设备财产安全，杜绝因雷电灾害造成的的伤害事故，保证学校正常工作，特制定本预案。
一、指导思想
本着“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，采取积极有效措施，加大宣传教育力度，提高师生的安全意识和防范能力，确保我校师生平安。
二、应急领导小组及相关机构
为了加大对雨季雷电灾害的防范力度，加大领导，做到早发现、早报告、早防治，特成立防雷电安全领导小组。
组 长：
副组长：
组 员：
三、预防办法和措施
1、认真检查已安装的避雷设施，及时发现问题，及时整改。
2、建筑物防雷设施包括对直击雷（含侧击雷）、雷电感应和雷电波侵入的防护三大部分。
直击雷是指雷电直接击在建筑物地面以上的任何部分，产生电效应、热效应及机械力。直击雷防护设施主要是保护建筑物本身不受损坏，以及减弱雷击时巨大的.雷电流沿建筑物泄入大地时，对建筑物空间产生的各种影响；雷电感应是指雷电放电时，在附近导体上产生的静电感应和电磁感应，它可能使金属部件之间产生火花；雷电波侵入指由于雷电对架空线路或金属管道的作用，雷电波可能沿着这些管线侵入屋内，危及人身安全或损坏设备。针对以上注意以下几个环节。
一是建筑物防雷：检查防雷设施设备是否完善完好，建筑物本身是否有外金属物件联接。
二是室内防雷：关闭门窗，远离墙体、管道、金属物件，居于室内中央，不能赤脚着地或地板；关闭所有用电器电源和接打有线电话。
三是室外防雷：远离高大建筑、山顶、大树、塔等，选择干燥低地处，两脚并拢蹲下，不能赤脚着地；丢掉随身携带的金属物件（钥匙、手机、刀具等）；不能接打无线电话。
3、开展防雷安全知识教育，提高师生防雷安全的认识和防护能力。
四、学校采取的应急措施
1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过一日活动、班会等多个时间段，利用专题讲座、宣传栏、班队课等多种形式和手段，对教师、学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育
2、当暴雨来临时，学校安全管理员要迅速切断校园总电源。
3、在户外活动的，教师要立即组织学生迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内。
4、发生雷电时，教师要安抚学生情绪，冷静观察周围环境并迅速采取应对措施，让学生双腿并拢蹲下，头伏在膝盖上，双手抱膝，不能跪下或卧倒。
5、遇重大问题，在及时处理的同时，及时向上级教育主管部门报告。
6、认真做好校园内的电路、设备安全隐患排查工作。
雷雨的学生作文九篇
作文是传承文学经典的方式之一，写作可以帮助我们更好地理解自己让我们有更多的时间去思考。我们如何下笔写一篇好的作文？一篇值得一读的“雷雨的学生作文”文章笔稿范文网在这里推荐给您，有需要的人马上就可以前来获取信息！
雷雨的学生作文 篇1
暑假的一天，我正在家里看书。
忽然，我听到一阵轰隆隆的雷声，吓了我一跳。我赶紧跑到窗户旁边，看到乌云布满天空，黑沉沉地压下来。这时，雷声越来越大，路边的小树被刮得东倒西歪，树叶发出“唰唰”的声音，好像在演奏交响乐。呀！不好了，我心爱的凤仙花被吹倒了，我刚要把它搬进来，豆大的雨滴就砸了下来。
再往远处看，邻居们有的忙着收衣服，有的忙着关窗户；路上有的人忙着撑开雨伞往家跑，有的人赶快穿上雨衣，雨衣被风吹得飘了起来，有红的、黄的、绿的、紫的……五彩缤纷，像一道美丽的风景。
接着，风停了，下起了倾盆大雨。“倾盆大雨”这个词我很熟悉，但是没有实实在在的感受过，什么是倾盆大雨？我拿着一个盆伸出窗外。哇！马上就接满了一盆水。哦，我明白倾盆大雨的意思了，还得谢谢大自然这位老师呢！
这时候，屋檐下挂起一丈多高的珠帘，从各个地方汇集的雨水变成了一条条小河流向远方。
大约过了一个小时，雨慢慢地停了，天空中出现了一道美丽的彩虹，漂亮极了！
雷雨的学生作文 篇2
今天早上，乌云黑沉沉的，轰隆隆，轰隆隆。闪电不停的闪，雷轰轰的叫。
忽然，嘀嗒嘀嗒，下雨了。小草点了点头，大树打起了伞，小朋友们着急地回家……
雷雨交加，越来越大，大树的伞破了一个洞又一个洞，小草害怕的弯下腰，小朋友紧紧地抱着妈妈……
雨珠们一个又一个地从云上跳下来，有些小朋友偷偷地伸出手，小雨滴以为是大舞台，跳了上去，嗒嗒嗒……无数小雨滴在小朋友的手心上唱歌。有些小朋友穿上雨衣冲出家门，在雨中唱歌，舞蹈。“下雨了，下雨了！小雨滴，小雨滴……”
雨开始滴滴地下，雷早已无影无踪。看，小朋友们都张开了嘴巴，睁大了眼睛。原来，是彩虹！小朋友说：“彩虹姑娘出来了，她可真漂亮啊！”
地上有许许多多的水洼，彩虹倒映在上面，感觉地上更美丽了。
青蛙唱起了歌，小鸟去找果子，蝴蝶在空中翩翩起舞……
雷雨的学生作文 篇3
8月25日下午三点半左右，天渐渐地暗了下来。一阵狂风刮过，一道闪电像一把长长的利剑划破了天空，紧接着，轰隆隆，一阵雷声。闪电一道接一道，雷声一阵接一阵，好可怕啊！
下雨了，雨点粗而稀，慢慢的，雨越下越密了，天地间像挂着无比宽大的珠帘。远处的建筑物渐渐地模糊起来了，只看见轮廓。后来什么也看不清了。雨越下越大，风越刮越猛，雨斜射着，屋顶上迷迷蒙蒙的，像一层浓雾笼罩着。雨水顺着屋檐留下来，像一条条水柱。
大雨整整下了两个多小时，到了晚上，雨还是稀稀疏疏地下个不停。被雨水中冲洗过的树啊，花啊，草啊，显得更绿了、更艳、更有精神了，被雨水冲洗过的宁波城显得更新、更鲜、更美了！
雷雨的学生作文 篇4
夏天的雷雨总是让人猝不及防。
上午还是晴空万里，烈日当空。树上的知了拉开嗓门，像是在说：好热呀!好热呀!午后，天色就变暗了。不一会儿，天空乌云密布，像打翻的墨汁黑沉沉的。一阵狂风吹来，把柳树吹得弯下了腰，落叶和沙石也在漫天飞舞。突然，一条银蛇似的闪电在空中掠过，仿佛把全世界照亮。接着，一个震耳欲聋的闷雷也随之而来。这是雷雨要来了，路上的行人都急的在找避雨的地方。
下雨了，豆大的雨点敲打着窗户，雨点落到了柳树上，调皮的在柳树上荡起了秋千。风声夹杂着雷声，雨越下越大，马路上变成了小河。汽车开过，溅起了浪潮似得水花。眼前也像是起了一层白雾。路旁的花草树木喝的饱饱的，树叶也被洗去了多日的尘土。
雨悄悄走了，太阳公公又露出了笑脸。放眼望去，天空中还出现了一道彩虹桥。打开窗户，空气中弥漫泥土的芳香，还带着一丝雨后的凉意。这一阵雷雨，把整个天地都刷了一遍，变得更精神了。
夏天的雷雨，真是来得快，去得也快呀!
雷雨的学生作文 篇5
雷雨读后感500字高二学生最新2021年1
周朴园和侍萍的再次相遇，是因为侍萍想找她女儿四凤回家而意外地在周朴园的家相见的。为什么说周朴园阶级矛盾下的选择呢?《雷雨》中描述，周朴园保留着侍萍当年屋室原来的样子;周朴园特意把使用过的大柜搬来并一直放在被保留侍萍居室内;周朴园一直把侍萍的照片放在居室的镜台上;周朴园还保留着侍萍当年生产不开窗的习惯。那么周朴园既然把侍萍抛弃了为什么还要留有侍萍的习惯呢?为什么不从侍萍的影子中走出来呢?这一切都源于周朴园在阶级矛盾意识下的选择。
周朴园与侍萍是真的相爱的，那周朴园为什么抛弃视屏呢?看似矛盾的背后，其实暗藏玄机。
周朴园抛弃侍萍，去了有钱有门第的小姐，从而在不知不觉中他的思想也会变得复杂，他树立起阶级意识、创造家业意识，可他为什么会改变呢?周朴园和侍萍恋爱时，虽然是“阔公馆”的大少爷，但那时周朴园是没有家庭门第阶级意识的，他像梅侍萍一样单纯，像周冲一样浪漫。他是本着人的青少年时期特有的单纯、天真，自然和美好恋爱的，当时他还有反抗意识，知道去争取幸福，那是因为他还没有成长，还没有清楚自己的社会地位，一旦他步入社会角色，那他的思想自然会复杂化，自然会有“门当户对”的阶级思想，那么他的爱情悲剧就是发生在阶级矛盾意识的萌芽上，究其根源还是在于个人角度的选择上，为了适应社会发展不得已而为之。
周朴园阶级矛盾下的选择也表现在对自我婚姻的选择。从《雷雨》中我们会发现周朴园在梅侍萍之后的两次婚姻都是不幸福的，繁漪是周朴园的第二任妻子，但繁漪并没有在周朴园那里得到她所渴望的爱，因而才把爱转向周朴园的儿子周萍。四凤说“听说老爷一向是讨厌女人家的”，他对繁漪性冷淡，长时间不与繁漪住在一起，这些都是周朴园在阶级矛盾意识下作出的选择，他选择了把自己的爱留在过去，然而过去爱已经过去，已经无法挽回也无法重现，所以他只好选择将全身心投入到事业上，来求得心灵上的平衡。
周朴园还是爱侍萍的，只是默默的爱着。两个人相遇后，周朴园深情地回顾这三十年前的爱情，在听了梅侍萍的“你自然想不到，侍萍的相貌会老到连你都不认识了”之后，他诧异地说：“你，侍萍?”这种惊诧表现了他内心对侍萍的思念和爱恋。那为什么他不去想认呢?其实到这里，我们会发现周朴园强烈的阶级观念，驱使他维持他周家“阔公馆”的家业，那么就必须注重社会形象，从而要拒绝在人们面前与侍萍相认，他阶级观念选择的这一举动，致使他只能将对侍萍的爱放在心里，从而酿成了他们的爱情悲剧。
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初读《雷雨》一书是因为高中的语文书上有雷雨的片段，那时候刚刚接触戏剧就被情节里的人物所吸引了。当我一口气读完并合上最后一页时，仰头却发现天上的星星也在对我惨白地笑着，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。
重读《雷雨》一书时，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情节了，而是剧本的思想。剧本反映了中国半封建半殖民地都市上层社会生活的腐烂与罪恶。作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。
《雷雨》一书所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的公子哥，还有家庭的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。周朴园，故事的源头，作为一个旧社会的资本家，言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍，那鲁四凤、繁漪就不会出现，那么周萍的两段恋情就不会发生，那么惨剧也不会发生。可这只是个假设，事实上因为他的贪婪，他的无情，使他做出了一切，导致悲剧的发生，但是到了最后，鲁四凤、周冲、周萍死了，鲁侍萍、繁漪疯了，鲁大海不见了，唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切……
这个悲剧是因为封建主义家庭的权威不容他人打破，在封建权威的笼罩下，人们如同跌在沼泽里的马，愈挣扎，愈深沉地陷落在死亡的沼泽里。掌权者也失掉了可贵的本真。周朴园生活在封建阶级和资产阶级的`断层中。年轻时，他曾经试过跳出封建的束缚，追逐自由，真心地对待所爱的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，饱受摧残的侍萍便是这个社会的牺牲品。她没有权力去爱她所爱，恨她所恨，而是将一切罪责都担在了自己身上，这既是一位伟大的母亲，又是一位对封建权威的臣服者。
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阶级矛盾下侍萍的选择和内心潜藏着的爱
强烈阶级观念的侍萍的选择主要来源于“阔公馆”阶级人物的不可信，他对女儿说：“你不懂，你不知道这世界太——人的心太——。(叹口气)”。这里有多少难以言说的内容呢?相遇后侍萍没有选择欣喜继续抱有幻想，而是指责周朴园说：“过年三十的晚上，我生下你的第二个儿子才三天，你为了赶紧要那位有钱有门第的小姐，你却逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的大门”。她强烈的选择要求要把女儿从周家带走也是因为她有着被阔家大少爷抛弃的悲剧爱情和悲剧人生经历，她担心自己的女儿也会重复她的命运，一切源于她强烈的阶级观念。虽然从他们的对话中可以看出，侍萍对周朴园还有爱恋可言，可深厚的阶级观念压抑了她的内心，从而使他们的爱情走向绝谷。
《雷雨》周朴园与侍萍三十年后的相遇情节，最后仍以分手而告终，这也使我们感觉到，在他们的内心，爱情和阶级性冲突的“雷雨”还会继续下去的。其实，他们内心深处的“雷雨”也是当时几乎所有人的人生体验的象征。
人是既有美好又有阶级性的。人的美好人性的东西就是人的纯真，善良，美好的品性，阶级性是由人的社会地位生发而来的劣性。选择人性的美好的东西就得放弃社会性利益;而选择社会性利益也得必须以放弃美好的人性为代价。正是对这两者不同的选择带来不同结果的衡量就常常使很多人在两者的冲突矛盾中选择阶级性而放弃了人性。
《雷雨》周朴园与梅侍萍作出的种种人生选择，证明了在人性与阶级性矛盾冲突中，选择又不仅仅是在个人内心中，选择还必然带来不可料想的灾难性后果。
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《雷雨》中周家人要搬新家了，几乎每个人的台词中都会有涉及到关于搬新家，但是每个人的态度却不尽相同。不过，在周家老爷看来，这是全家人的希望，也是曹禺给大家在人世间留下的希望。虽然说，周萍选择了逃避，蘩漪选择了坚持，周冲选择了追求，表面上看周家人都没有人为这样的希望是真正属于他们的希望，但是周家老爷是这么认为的，他们家里每一个人的希望都是建立在这个希望之上的——就是摆脱现在的状况。
可是，就在搬家的前夜，所有的一切都发生了，这样的希望根基破灭了，所有人的希望也就无从谈起，最后曹禺先生以一个大悲剧的形式为《雷雨》画上了句号。但是，我们总是会在心里描绘出一个喜剧的样子，在新的家中的样子，这也就是曹禺先生所谓的送观众回家。不过在这次改编剧中，搬新家有关的全部台词删掉，雷雨成为了一场挥之不去的阴霾，如果单从剧中看，我们找不到出路，整场话剧，观众始终陷入一种不可自拔的绝望当中，当编导除去了最后一根稻草的时候，雷雨变成了死亡的赞美诗，而不是灵魂的安魂曲。
首都剧院里完美的视听效果，给了我最初的震撼，但是，对于原著的“随意”修改，却让我带着些许的失望与无比的绝望，走出了那个充满焦躁与腐味望的周公馆。
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早在暑假，第一次接触《雷雨》的剧本，看到最后，我哭了。也许只是泪点低，但这总不尽如人意的爱情故事确实感人。
看过了话剧，似乎有了更深的感受，整场都是昏黑的背景，不断的雨声雷鸣，配上凄凉的音乐，闪烁的光线，似乎有些悚人、恐怖片的样子。两个痴情的男子，一个单纯的女孩，却因生在地位悬殊的家庭终被反对，加上其中错综复杂的关系，整个故事有些考验逻辑性了。其中最值得同情的却是四风。
四风是一个可怜的孩子，被父亲拉去做周家的下人，还要忍受父亲一次次讨钱。鲁贵说是为女儿找了工作，但沉迷酒赌的他无非就是多了一个可以死皮赖脸讨钱的对象。他一次次地冲击他人的底线，以为抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世无忧。而四凤呢，完全不像他的父亲，也正是因为她的单纯，博得了两位少爷的欢心。她与大少爷两情相悦却终无法得到爱情，即使有了孩子，也落得触电身亡的结局。
也许是旧社会封建的思想，其实身份地位并不是问题。在得知自己是同母兄妹之前，四风与大少爷的爱情并没有什么不妥，而蘩漪的一再阻挠，让这对有情人落得命丧黄泉的下场。四风只是个单纯的女孩，全剧二少爷都在强调她的可爱，也许在我们看来有些好笑，但这正是他们之间的真情流露。在关键时刻，二少爷选择了放手，不得不说给这个有些“傻”的角色添了一份正义感。但最后他冲入雨中救人又表现出他的真情。
全剧终，似乎有些压抑的感觉，灯还没有亮起，配上阴沉沉的天气，似乎有些闷闷的感觉。走到教室外，再次回忆四风的悲惨经历，她的一生，真是苦命的一生啊!
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三十年的漫漫时光，三十年的爱恨纠葛，三十年的泪与血铸就了一场悲天恸地的雷雨。
这雷雨似在冥冥之中早已注定的，同时也注定着一场悲剧的诞生。
周朴园，作为剧中的核心人物，理所应当的成为了开启罪恶之盒的潘多拉。他深邃似湖的眼神，将自己永无边际的贪婪掩藏得不留一丝痕迹;他微微上扬的嘴角，让人看透他心中澎湃的可以夺去他人性命的滚滚波涛。他似一只披着羊皮的狼，在人前虚伪地掩饰，他所做的一切都只是想让别人认为他是一个有情有义的善良之人，他用脏肮的双手救力地在众人面前维护自己消逝的爱情，但事实上，他对鲁侍萍的感情早已在心底蒸发，曾经的爱情早已化为漫长生命中的一点佐料，可有可无。
鲁侍萍，悲剧的承受者，她的命运充满了艰辛与坎坷。韶华易逝，曾经的秋月春风，夏荷冬雪都已变为记忆中零散的碎片，无法重演。悲慽慽的三十年后，美丽如花的容颜早已不在，婀娜修长的身姿早已不在，只剩下一个老得连周朴园都不认识的佝偻的躯壳、期盼了三十年，守望了三十年的男人，最终留给自己的只是无尽的哀伤与痛恨。既然如此为何还苦苦沉溺，深陷其中，难以自拔。鲁侍萍将这一生的苦难都归于命运，归于看不见摸不着的生命之线，念叨着如何苦又如何凄惨，紧紧抓住血红色的恨意，执拗的不愿放手。
一场命中注定的雷雨，一场无法回避的悲剧，将人世间一切的丑恶的揭露开去，但灰暗的色调终将抹去，雷雨过后，新的生活还要继续!
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似乎名字就暗示了一场悲剧的发生每当我读到书的末尾时，突然间由心底涌出一股酸痛。有时候很迷茫，为什么上一辈的孽债总是报应在子女身上?这难道队长子女来说公平吗?
书的结尾讲到了周萍(周朴园与鲁侍萍之子)和鲁四凤(鲁侍萍和鲁贵之女)的死，以及无辜的周冲(周朴园与周蔡漪之子)，原本我以为没有周蔡漪的阻扰，结尾应该可以说是圆满结束了，但是我错了。《雷雨》所描述的是一场悲剧，正因为周蔡漪对周萍的那份爱，从而顺理推章一步步引出了一个身世之谜，周萍和鲁四凤这对苦命鸳鸯是同父异母的兄妹。
也许他们受不了这种结果，周萍在雷雨的天气中冲到庭院外而触电死亡，然而让我很不值得的是，周冲这年仅才17岁的无辜男孩，居然会去拉触电的鲁四凤白白丧命。瞬间我有股怜悯，为什么纯真无邪的周冲在曹禺的笔下最终的命运会是触电而死呢?而那个周萍却举枪自尽，弟弟鲁大海在那个恐怖的雷雨天气中从此失去踪迹。似乎这一切都发生的有点仓促与可惜，只是我们都知道至便是悲剧的最终目的。
回过头来讲周蔡漪和周萍。作为后母的周蔡漪居然会和丈夫的儿子周萍染上关系，从我们正常人的眼中可视之为戒，但当我换个角度去想的时候，就会懂得原来这就是悲剧产生的一个过度!可见曹禺的策划可谓是巧妙绝伦。从不该发生的事引出最终大家所不愿意看见的一幕。
然而事实追究根底，这场悲剧的主导线还是在父亲周朴园身上，这个玩世不恭的伪君子，若不是他为了娶个有钱的周蔡漪又怎么会丢下穷命的鲁侍萍呢?鲁侍萍又怎么投河不死再嫁鲁贵，因而生出鲁四凤呢?所以说为什么总是父母欠下的债会报应在子女身上，让他们曾受不该有的罪恶呢?
依然一句话：“这对子女来讲是否公平?”
雷雨的学生作文 篇6
“知了！知了！”在这闷热的天气里，知了不停的叫着，小狗吐着舌头，摆出了一种对天气无可奈何的表情。小蚂蚁们正成群结对的搬家呢！这闷热的天气里，小乌龟出的汗比往常更多了，许多动物，都提示着我们：雷雨要来了。
从那边隐隐的雷声中，乌云涌来了。不一会儿，乌云越聚越多，越多越浓。这乌云，像风暴，席卷长空，似乎即将要倾向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁，令人惊畏。但这种乌云的边缘是浅黑色的，像中国画那样，深浅分明，这种现象也使可怕的'乌云露出几分魅力来。
“轰隆隆！轰隆隆！”从远处传来一个响雷。顿时，电闪雷鸣，暴雨倾盆，像天河决了口子，我真担心屋顶要被砸漏了。狂风卷着雨丝，像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里钻进了雨水，顺着窗台往下流，闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛的在窗外炸开。屋里的人们都紧张的关上了窗户，路上的行人加快了脚步······
雷雨的学生作文 篇7
“轰隆隆”一声闷雷响过，使正在上音乐课的我们着实吃了一惊，因为这预示着雷雨的到来，而在今年，这事还从未出现过。
“轰隆隆”又是一声，虽然没了刚才的吃惊，但还是十分兴奋，许多同学都不时地往外瞄，话也在不知不觉中多了起来。
音乐课结束了，大家不约而同地跑到外头，一反常态地趴在走廊的扶栏上，一动不动，时不时地蹦出几句话。正在说话间，一阵风吹过，随即又来了许多风，风力一次比一次强，一些沙子也乘机兴风作浪，射入了我的眼里，真不舒服。“看哪里！”一句充满激动的话钻入了我的耳朵里，我抬起头，朝他指着的方向望去，哇！只见离学校只隔一堵墙的工地里飞沙走石，气势磅礴，简直不能用语言来形容，我还想再看一会儿，可被老师叫回了教室，上课铃声也在不久后打响。
回到自己的座位，倾盆大雨直泻而下，哗哗哗……数学老师也在同一时刻布置了作业，做好了可以去外头玩，我为了能多看一会儿雨景，埋头做起了作业。
“轰隆隆”一个炸雷响起，把全班同学都“炸”了一下，发出了一阵阵惊呼，又一到紫色的闪电划破天空，引来了同法学们的一阵阵尖叫。炸雷闪电，就这样交替着……
我顺利的完成了作业，就跑出了教室。雨真的好猛，打的草不得不低下自己的头。雨好密，打在地上的响声衔接的天衣无缝。雨好快，像针一样落下来，令人措不及防。此刻，我仿佛闻到了大地的芳香。
雷雨，下吧！
雷雨的学生作文 篇8
今年夏天的雨水特别多。瞧，今天又是乌云翻腾，把天空压得黑黑的。不一会就是电闪雷鸣，我赶紧和爷爷跑到阳台去收衣服。突然，天空哗啦啦下起了大雨。雨越下越大，终于看到了什么叫倾盆大雨。雨势虽然很凶，但是一会儿就云开雾散，雨停了，太阳也出来了。大自然的动态真的很奇妙。因为雨水多这个夏天很凉爽。
中午，太阳躲进云层里，天气沉闷得让人喘不过气来。突然一片乌云从东南方向急涌过来，伴着一道道闪电和一阵阵轰隆隆的雷声。
一会儿，狂风大作，乌云布满了整个天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打在窗户上啪啪得直响。一个接一个的雷声震耳欲聋，好像瀑布一样的雨从天空中泼下来，路上一个行人也没有，到处是雾鞯囊黄。
我心里想：今天幸好没有出去玩，要不然就成了落汤鸡了!
昨天下午，放学时，狂风怒吼，天空波涛翻滚，好像谁打翻了墨水瓶。风吹着云，云卷着风。大树在风中摇晃。有的树枝被吹断了，有的枝条像狂舞的皮鞭在甩动。猛然间，一道耀眼的闪电划破了天空。接着便传来一阵阵雷声，好像雷公公敲起了大鼓。
伴着隆隆的雷声，调皮的雨点从天而降，落在身上凉丝丝的，落在马路上变成了一朵朵漂亮的雨花，就像一群快乐的小天使。远远望去，细细的雨丝就像轻纱一样。
风停了，云散了，雨也停了，空气清新极了。
周末的早上，我在家里看天气预报，说今天会下雷雨，我不信，于是，我就搬了块椅子坐在阳台看会不会小雷雨，我看来看天空，好像开始慢慢变得阴暗了。
不一会儿，外面狂风大作，乌云滚滚，好像千万匹白色战马奔腾过来的声音。忽然电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇飞舞，一声声炸雷震得玻璃“啪啪”直响，然后雨就像瓢泼似的从天空中倒下来，外面立即传来“哗啦哗啦”的声音，天空中形成了雨帘。雨掉落在地上，溅起晶莹的水花。路旁的花草树木好像没有喝过水似的贪婪地喝起雨水来。
过了一会，雷雨听了，天空中刮起了一到漂亮的彩虹，我在阳台上看着这雷雨过后的美景，举得非常的难忘。
今天下午七点，我和弟弟正准备看精彩的动画片《精灵世界》，突然“轰隆隆”一声巨响，雷公公不知被什么事情惹怒了，敲起了重重的大鼓，呼唤起了雨神，紧接着，哗哗哗，下起了倾盆大雨。
原来雨神接令，就启动了降雨棒。我们只好无奈的关掉电视。我和弟弟开始玩起了扑克，由于弟弟耍赖，我不玩了，看起了雨。
透过玻璃窗，雨像西游记里的水帘洞，它落在玻璃上，像白色的树叶轻轻飘落，远处的树木和建筑物都模糊不清了。
不一会，雨停了，打开窗户，空气清新极了。
雷雨的学生作文 篇9
前两天天气非常闷热，就连到操场去走走，我们都会满头大汗。
昨天凌晨1点54分，一场非常大的雷雨突然来临。先是一道闪电划过天空，闪电过后一两秒钟雷声便“轰轰隆”响起来。雷声过后，我就听见我们院子里停的汽车开始报警了：“呜啦呜啦”。
早上我起来的时候，发现天色很暗，就像晚上8点钟一样。
我吃完早饭去上学，因为雨很大，所以爸爸开车送我。车开到玉林小学门口的火锅店附近时，地上的积水已经深得快没过我们的车轮了。汽车开过，地上的积水像海浪一样翻滚。我感觉水差一点都要从我们的车门灌进来了！
终于到了学校。我虽然没怎么淋到雨，可是我的裤子还是有些湿。仔细一看同学们，个个像是落汤鸡，特别是杜若飞，他进教室的时候，眼镜上还挂着水珠，裤子、衣服也都在滴水。
整整一上午，雷声、风声、雨声交织在一起。大家都在谈论这场雷雨，我其实不觉得害怕，反而觉得好玩儿得很！
雷雨优秀作文必备4篇
写作过程可以培养学生的自我管理和自我教育能力，通过写作训练我们也能够提高自己的想象力和创造力。然而，要想写好作文是需要付出时间和努力的。笔稿范文网小编特意为您收集整理了“雷雨优秀作文”，欢迎您留下您对这篇文章的评论或分享，对其他人也会非常有帮助！
雷雨优秀作文(篇1)
蝉夏时分，太阳像开水一样洒落下来，整个世界死气沉沉，让人感到十分抑。
忽然间，起风了，树木随风摆动。一阵风过去了，天渐渐暗了下来。地上，蚂蚁一团一团的，在搬家;蜻蜓在低空中飞来飞去。天边出现了一团团黑墨似云。
乌云越积越低，越积越低。突然一阵“轰隆隆”的雷雨打破了寂静。转眼间，一道道闪电划过了天边，闪着刺眼的光芒。伴着闪电和雷声，天昏地暗，下起雨。
雨先是很稀疏，豌豆大的雨滴一滴一滴地落下来，打在地上。那水滴顿时炸开，形成一朵朵水花。
渐渐地，雨大了起来，越来越密，越来越密。雨就像断了线的.珠子，直往下落。雨落在地上、窗上、雨伞上……发出“噼里啪啦、噼里啪啦”地响声，这是多么像一支美妙的交响曲啊!听了让人闲逸，让人舒服。
雨中的大地是朦朦胧胧的。从窗外远眺，隐隐约约看见几颗大树耸立在雨中，好像在说：“终于下雨了，舒服啊……”
雨停了。天边加起了七彩桥，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。滚烫的大地终于降温啦!
雷雨优秀作文(篇2)
篇一：雷雨
有一天，小明正在家里认真地写作业。忽然，响起了一阵轰隆隆的雷声，紧接着下起了倾盆大雨。小明想起了妈妈上班走的时候告诉他说：“小明，如果下雨了，你就把阳台上晾的衣服和放在阳台上的 一盆菜拿到房间里来。”
小明赶紧跑到阳台上，把衣服和菜拿到了房间里，并把窗户关上。不一会儿，雨过天又晴了，小明又赶紧把衣服晾到了阳台上，把菜也放到了阳台上，又认真的写起了作业。
篇二：雷雨
一天，我睡着的时候，一阵雷声把我震醒。我起来赶紧把窗户关起来。我看外面下的雨好大呀‘。妈妈还在做梦呢，我看着看着就睡着了。我进入了梦中之乡。我刚睡着，妈妈也被大大的雷声震醒了。妈妈坐在那 儿正在听雷声，听着听着就坐在那儿睡着了。我们一起进入了梦乡。我睡醒以后，我看到外面好多水，像大海一样，这是我看到最大的一场雨。
篇三：雷雨
今年夏的雷雨可真多啊！
有一次爸爸开车着带我和妈妈
去日照，刚到日照，我就听见了轰隆隆的声音，闪电越来越亮，雷声越来越响，忽然几滴雨点从天而降，接着雨下越大，我对爸爸说：下雷雨开车是有危险的：爸爸说：没是雷雨很快就会停的。
篇四：雷雨
今天下午，我和爸爸妈妈去外面吃饭。妹妹突然想吃汉堡我也想吃，爸爸就去汉堡坊买汉堡。忽然雷声大作下起了倾盆大雨，好几道闪电嗖嗖嗖的打出来雨哗哗下个不停。雨下得很大雨水打在 车窗上，路都看不见了。闪电越来越亮雷声越来越响，地上的水聚在一起变成了一条条河。天越来越暗闪电越来越亮雷声越来越响，好大的一场雨啊！
篇五：雷雨
“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”这句话用在今天最合适不过了，马上就要进入六月，天气随之也会发生变化。刚才还是红日高照，万里无云，转眼间，乌云密布，下起了铜钱大的雨点，一道闪电 过后，响起了一阵雷声。
“哗啦啦”，雨越下越大，天空中打起大仗来了，刀光剑影，战车隆隆冬——闪电，响雷！响雷，闪电！“哗——”，仿佛密集的马蹄奔腾，又似万支银箭齐发，天像裂开了一般，雨倾倒下来。
雨雾，烟尘，蒙蒙一片，马路上似箭簇窜跳，屋檐下飞泉直泻。
雷雨优秀作文(篇3)
“夏天来了，夏天来了！”风哥哥提着他的小花篮送来了这句话。
太阳妹妹在天空顶用用她那猛烈的光炙烤着大地。空气很闷热，没有一丝风，让人感到很不惬意。花儿姐姐们弯着腰，叶子不停地颤抖，似乎在等待雷雨的到来。燕子和蜻蜓的翅膀由于天色湿润而沾了水珠，都飞得低低的。小蚂蚁则急着搬家，它们要爬到安全的地方，不让大水沉没了它们的家。
一会儿，乌云弟弟不知从哪里钻了出来，使天空变得阴沉沉的，似乎快要塌下来。电婆婆也到了，挥起利剑在天空划出无数的毫光。雷公公也紧随着凑热闹，不客气地敲起大鼓，轰隆隆！轰隆隆！让人不寒而栗。
终于主角雷雨来了，开始是噼啪噼啪地往下洒，像是在炒豆子，不一会就越来越大，哗啦啦地倾盆往下倒了。
落在地上的雨水很快就聚成了“小河”，在雨的帮助下，无数的“小河”从四面八方汇成了“汪洋”。过往的行人撑着伞走过，都要踮起脚，小心地跳过“汪洋”，那难度可不小啊。汽车经由时也放慢了速度，生怕溅起一片水花，溅脏爱车和行人。
我站在窗前往外看，天和地被无数密密麻麻的的线缝合在一起了，分不清天和地了。远眺望去，树呀，屋子呀都看不清了，都被雨帘罩在其中了。
雷雨是来得快，去得也快。过了一会大雨就停下了。空气清新多了，没了雨前的闷热，多了无数新鲜的感觉。太阳妹妹回来了，彩虹像一条五彩的丝带挂在天空。荷花在池塘里快乐地跳起舞，锦绣极了！田鸡在荷叶上不停地欢唱：“雨后雨后多锦绣，荷花张脸迎太阳；彩虹唱曲对我笑，阳光明媚、多明媚……”其它小花摇摇身子为它伴舞，五颜六色的小蘑菇也从地下钻出来了，像一把把可爱的小雨伞，给大地点缀着色彩。
雷雨给夏天带来了清凉和新鲜的空气，让我们有机会看到更娇艳的鲜花和可爱的小蘑菇。我更喜欢雷雨了。
雷雨优秀作文(篇4)
天，异常闷热，让人连气都透不过来。树叶垂了下来，小草低着头，好像生了一场大病似的。知了不停地叫着，更让人觉得天气燥热的感觉。
突然，天空中压下来一大片黑云。紧接着，起风了，风越来越大，一阵阵狂风过后，地下的纸屑、塑料袋都卷上天去。知了也停止了叫声，顿时，一道道闪电从天空中划过，豆大的雨点从天空中砸了下来，发出“啪啪”的响声。
向前看去，前面像是一个大瀑布。或许下雨是因为天空中的龙王爷“感冒”了，所以打了几个大喷嚏，才让凡间下起了大雨。雨是那么的大，风是那么的猛。树枝被风刮得都直不起腰来了，雨水落在地上，汇成了一条条“河流”急速的向前流去。
没过多久，大雨停了，狂风息了之后，留下的只有那小雨和柔和的清风。清风拂面，几日来的闷热一下子就一扫而光，剩下的只有凉爽。
风吹云散，一切都那么美好。
雷雨二年级小学作文(收藏6篇)
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的雷雨二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雷雨二年级小学作文 篇1
在周日下午，原本阳光明媚的天空逐渐越来越暗，不一会儿就变得像往云上泼了墨水一样。“轰隆隆——轰隆隆——”，一道闪电从天空飞快闪过，乌黑的天空仿佛被裂开了个缝，恐怖如斯。
????随着雷鸣而来的是豆大般的倾盆大雨，哗啦啦，哗啦啦，豆大的雨珠从天空中掉落下来。人们慌慌忙忙地东躲西藏。楼下玩的叔叔阿姨们抱着自己的小孩跑回家，有些老奶奶牵着自己的孙子也急忙地赶回去，就连在路上的小猫、小狗也急急忙忙地躲起来。
雨淋湿了路人依旧不依不挠的'下呀下呀，风儿也来呐喊助威，摇曳呐喊着着。趁机吹断许多树枝，大树被吹得左右摇摆，雨水落在地上堆积成一个个小水洼，然后后来的雨水打在小水洼上，发出嗒，嗒，嗒的声音，溅起一朵朵小水花。
大雨在大地上尽情的宣泄着，终于，不知过了多久，平息怒火的大雨心满意足的停下了，太阳趁机赶走了乌云大雨狂风。天空又恢复了阳光明媚的样子，我跑到阳台上往下一看，哇！我的天哪！外面都成了啥样了？树叶掉的掉，飘的飘，树叶和垃圾参和在一起，满地都是，一片狼藉。心想：明天可把清洁阿姨们累坏了！
“妈妈，你看，是彩虹。”妈妈寻声望去：“真的，太漂亮了！”我们认真地数了数，彩虹一共有七种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好美啊！。
这次的暴风雨虽然恐怖，但彩虹是美丽的！我心想：不经历风雨，怎能见彩虹呢！
雷雨二年级小学作文 篇2
今天下午七点，我和弟弟正准备看精彩的动画片《精灵世界》，突然“轰隆隆”一声巨响，雷公公不知被什么事情惹怒了，敲起了重重的大鼓，呼唤起了雨神，紧接着，哗哗哗，下起了倾盆大雨。
原来雨神接令，就启动了降雨棒。我们只好无奈的关掉电视。我和弟弟开始玩起了扑克，由于弟弟耍赖，我不玩了，看起了雨。
透过玻璃窗，雨像西游记里的水帘洞，它落在玻璃上，像白色的树叶轻轻飘落，远处的树木和建筑物都模糊不清了。
不一会，雨停了，打开窗户，空气清新极了。
雷雨二年级小学作文 篇3
国庆假期，我们去了西塘游玩，那里古色古香的美景，一下子吸引住了我的眼球，不禁想起了一首诗歌：三百首偶尔路人念，谁把地上霜劝归我床前！
西塘是个古镇，两边都是矮矮的平房，清的砖、绿的瓦，显得有些陈旧；每一家店都很有特色，摆放着玲琅满目的`商品，使人看的应接不暇；中间的河宽敞而悠长，河面上有几只乌篷船，它载着游客沿着河流，慢慢地欣赏着两岸的美景！一阵微风吹来，河面上荡起了层层波纹，好看极了！古镇里有一个特别有名的地方，那就是烟雨长廊了，它有2000多米长，长廊用柱子支撑着，上面有瓦片盖着，不管外面多大的风雨，游客们依旧可以在下面悠闲的逛着。每一家店铺都很有特色，有卖猪蹄的，玻璃上写着：西塘特产，颜色红红的、亮晶晶的，看的人直流口水：还有一家店是做十二生肖糖人的，你喜欢做什么，老板就给你做什么，做完后用一根棒子粘一下，就可以拿在手上吃了；其中有一家的商品很有特色，那就是吉他，大大小小的、颜色不一，图像不一的吉他挂在墙上，老板还用吉他弹出来很好听的声音，我特别喜欢，就选了一把做为纪念品到了回来。晚上夜幕降临的时候，家家户户都挂上了红红的灯笼，店铺的招牌霓虹闪烁，好像澳门的不夜城。大街上人来人往，各种叫卖声不断传来，似乎比白天还热闹。
这就是古镇西塘，美丽而令人留恋的地方！
雷雨二年级小学作文 篇4
一天，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵凉风吹过，接着，黑沉沉的压了下来，天也黑了很多，眼前猛的一亮，又是一声雷响，不一会儿，“雨点大军”来进攻了，沙沙沙，沙沙沙。风刮得树的树枝和叶子都剧烈地摇动起来，雨点落在屋檐上，草坪上......不一会儿，积水漫过了脚底，雨可大了！
渐渐地，渐渐地，雨点小了，雷声也小了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨终于停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空，可美了！蝉叫了，水池水满了，一场大雨过后小草更新鲜了，花儿更鲜艳了。大树更壮了，枝叶更茂盛了。农民伯伯可高兴了，因为庄稼长好了。
我爱下雷雨，雷雨可好了，可以给大地增加活力，下雷雨可好了，我爱下雷雨时的景色，这时，我心里想，如果下雨都那么壮观，那该多好呀！我多想当一位科学家去创造未来，我那时该有多开心呀！
雷雨二年级小学作文 篇5
今天下午三点种，天空响起了“轰隆窿”的打雷声。妈妈说天快下雷雨了。下雷雨是怎么样的呢?我跑到阳台上抬头看，只见天上有很多灰色的云，有各种各样的形状，有的象战马，有的象一群老鼠，有的甚至象拖拉机……。，
窗外风很大，我看到窗户上出现了一朵朵水花，锛下雨了，哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大，就好象有人在天上泼水。十分钟后，雨停了，雷停了，风也停了。天空中又出了太阳，我还看见东面有一道漂亮的彩虹。真漂亮。
雷雨就这样走了，来得快，走得也快。雷雨后的天气变凉爽了。
雷雨二年级小学作文 篇6
“下雨了，下雨了！”有一场雷雨，很快就变黑了。几阵闪电过后，下起了倾盆大雨。
我记得我四年级的时候，下午最后一节课我在教室上音乐课。突然，蓝天突然变暗，从卡其色变成了深灰色。太阳被乌云笼罩着。闪电像利剑一样划破云层。白光像之字形。电闪雷鸣。不知道是谁惹恼了雷神，所以雷神怒不可遏。不一会儿，就下起了倾盆大雨，雨一直下，大地都快湿透了。渐渐地，雨停了，天空又慢慢变蓝了，下课了。
我看着窗外，“妈妈！”我大叫：“我们的操场被淹了。”雨后，也不错。雨后，空气更清新，学校的松树更绿。
雷雨关于雨的作文十五篇
有没有可以借鉴的作文的模板呢？在作文中我们可以表达人性中最深刻的理解和感受，通过写作我们可以发掘自己的潜力和天赋。有时好作文灵感是说来就来了，笔稿范文网的推荐无需多说“雷雨关于雨的作文”实至名归，请有需要的人来看看这篇文章！
雷雨关于雨的作文【篇1】
天渐渐阴沉下来，远处的山，近处的树，也都像是蒙上了一层轻纱，模糊了。风透过窗子呜呜作响，灰黑色的云在天空中旋转似的翻滚着。突然一道闪电划破长空，一声惊雷随之而来，伴着雷声闪电，一颗颗豆大的雨珠从天而降。街道上的行人神色匆忙，大风刮得灰尘四起，树木在风中胡乱地摆动着。
风越来越大，仿佛是在叫啸着，雷声越来越响，仿佛是在为雨呐喊助威。而雨呢，也从最初的豆粒大小渐渐地变成了一线，最后竟是倾盆大雨。在风，雨，雷，电的合奏下，窗外好似响起了交响乐，一支激情澎湃，气势磅礴的交响乐，分不清是沙沙声还是哗哗声。放眼望去，已经望不见哪里是山，哪里是城市，风把雨幕分割成大片大片的，一会模糊了这边，一会儿模糊了那边。
夏季的雷阵雨，来得快，去得也快。过了差不多一刻钟的时间，这支大自然的交响乐也渐入了尾声，风缓和了下来，雷声在远去，闪电也消失在了天幕中，刚才还是哗啦啦的倾盆大雨，也慢慢地小声了，仅有那屋檐下的水还在劈啪作响。街道两旁的树被冲出了新绿，又生机勃勃起来，仿佛述说着它被洗礼后的荣光。
一盏茶的工夫，风停了，雨住了，厚厚的云层被太阳撕开了一道口子，阳光再次洒落在大地上，还可以闻到空气中还未散去的雨的气息，远处地面的低洼处的积水在阳光下烁烁发光。街道上人来人往，车水马龙，又再次忙碌起来，仿佛雷雨从未来过一般。
我抬头望向天空，一道彩虹横跨天际，印着湛蓝色的天空分外美丽，它就是雨后的精彩吧!
雷雨关于雨的作文【篇2】
星期五，大家正在教室内做作业，一言不发。我抬头一看，只见北方的云彩像被沷了墨汁似的，正翻滚着朝学校蔓延过来。
“呼——”一陈风发出了鬼哭狼嚎的叫声，向天地发布了大雨即至的消息。这时，小雨开始淅淅沥沥地下了起来。然而，乌云仍在笼罩、聚集，越来越厚，天空也更加阴暗了。在云彩中好像有一丝紫色在流动，并且不断忽闪着，周围的云都成了晶莹剔透的玉，仿佛有脉搏跳动，美丽得让人毛骨悚然。
一道耀眼的闪电“刷”地从天空中划过。它好似一柄锋利的剑将周边的乌云划得支离破碎。它发出的光芒，让班级中的一些同学失声尖叫起来。接踵而来的便是暴雨。豆大的雨点就如同一把把小锤无情地击打着窗户，“噼噼啪啪”，发出如同爆豆子般的音响。大雨发出的破空声，响彻云霄。密集的雨丝在教学楼之间形成了一道道雨帘。这雨的帷幔，让人震撼。雨雾也一陈陈袭来。几百米外的一切事物都化作了朦胧的泡影，闪电也越来越密集，一道道的电光火石就像一条条的巨龙，在天空中迂回穿梭，有时也忽地和地面来个“亲密接触”，让人胆战心惊，不得不佩服大自然的伟大。
老师原本已经将我们带到了一楼，但看到地上几厘米深的积水，又退了回去。有些家长估计是心急如焚了，一边咒骂大雨，一边跨入雨墙之中，几乎马上被这狂暴的瓢泼大雨给浇了个透心凉，成了“落汤鸡”，浑身上下都湿透了。不少人连鞋子也进水了，显得十分难受。走廊上满是焦急等待的家长，不知所措地挤在一起，我不禁感慨道，在大自然面前，我们的力量微乎其微，不可抗拒伟大的自然。
过了约半个钟头之后，雨渐渐趋小，终于雨停了！大树挺着身躯，面目焕然一新，叶子更翠绿了，显得生机盎然，鸽群又开始在天空盘旋。麻雀也“喳喳”地唱起了歌，仿佛在倾吐浴后的欢愉。
大雨过后，城市又充满了活力。人们有条不紊地各干各和事，一派和谐的样子。屋檐上的水珠还往下滴着，发出悦耳的叮咚声。
雷雨关于雨的作文【篇3】
雷雨-写雨的作文
轰隆隆，轰隆隆。雷公公把藏了很就的大鼓终于敲响了。暴雨骤至，象瓢泼似地撒落在地上。
我打着雨伞，走在风雨中，走着走着，看见有许多雨水，从上往下流，把马路变成了小溪。车辆在大雨中飞快地驾驶，沾起很高的水花。
轰隆隆，轰隆隆，雷声越来越响，雨越来越大。我踏着马路上的小溪，来到了璧山县实验小学的大门口，我抬头往上看啊！真美丽！从上往下流的雨水，形成了一块好大的银滩。
我继续往前走，来到了新大桥桥边，看见水从四面八方涌向河里，泛起一层层波浪。不一会儿，河水涨起来，很快淹没了桥梁、街道和不少房屋。喀嚓，又是一个惊雷，把人们惊呆了。大雨在不停地下着，河水迅速往上涨，不少解放军叔叔光着头，身穿救生衣，手腕挂着一个救生圈，手拉着手，一动不动地在桥口上，保护着人民的安全过桥。啊！他们不愧是顶天立地的英雄。
雨伞遮不住大雨，我的衣服被湿透了，身上也感到很冷。于是，我快步回到了家里。
雷雨关于雨的作文【篇4】
下起来了，终于下起来了！
雷雨是从闷热中爆发出来的。霎时间狂风大作，乌云滚滚，万马奔腾似的从天边袭来。紧接着电闪雷鸣，一道道闪电火龙般漫天飞舞；一声声响雷飞熊似的在云头咆哮，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿，大雨倾盆而下，豆粒大的雨点落在屋顶上、大地上，溅起一朵朵晶莹的水珠，雨水在地面勾结，肆意粘连，“勇往直前”，汇聚成一条奔腾的小溪。
满眼是水，一片汪洋。我站在窗前，看得入了迷。透过雨幕，我看见花草树木在风中狂舞着臂膀，贪婪地吮着雨水。雨点儿滴在泥土上，很快就被如饥似渴的泥土贪婪地吸收了，好爽呀！湿润的泥土迅速润泽起来，挺起了大肚子，满意地打着饱嗝；雨点儿滴在大树上，在树叶上飞快地翻了几个跟头，闪出晶莹的亮光，这才不愿意地落下去。快看！原本干燥的叶子也立刻饱满起来，在带着几分寒意的雷雨里跳起了舞呢；雨点儿打在了小鸟的脑袋上，娇嗔一声“妈呀！”急急忙忙缩回窝里。不一会儿，它又淘气地探出了小脑袋，可雷雨毫不客气地向它卷了过来，这回，小鸟老实了，深深地钻进了窝里，连大气也不敢出了。
雷雨，还在尽情地倾泻……
“好雨知时节”我想，是不是因为雷公电婆想让这个世界更润泽些？又或者是想让喜爱雷雨的人们领略他的“狂妄与任性”？
谁也没有注意到雨已经停了，正如谁也没有料到它将要来临一样。刚刚还是轰轰烈烈，“自命不凡”，可现在却默然退去？
我真想把这美妙而壮丽的雷雨挽留，我期待着下一次他的来临……
雷雨关于雨的作文【篇5】
雷雨天
那天下午，我和外婆他们正赶去老家，起程时，窗外闷得慌，看得出来快要下雷雨了，我们还是向前进。
我提心吊胆，生怕雷和雨，没多久，大滴大滴的雨点如冰雹，响脆地打在玻璃上，在市的路上积了约两厘米的雨水，大车开过飞溅起的水超过了车顶，就像在给车子洗澡。我们驶向公路，每隔几分钟就会来一条闪电，第一次看见的闪电很长，在高速公路前面好像要把大地震动，劈成两半。我怕打在车上。幸好看过电视，说打雷时在车上没大碍。我才稳定下，来呆呆地看着外面。我发现天和地是完全两样的，黑白分明：上面是碳一样的颜色乌云凝聚在上面一动不动；下面是白的，但带着些沉闷。看着一条“丫”字形闪电突然间闪过，吓地得妹妹哭了出来，又来了几声很响的雷声，在车内也震耳欲聋。我紧紧地抱住靠垫……过了半小时，雨渐渐小了，我想没有雷和闪电了吧，正得意着，大小车子又开得慢了起来，雨……
之后进了隧道，淋不着雨，不过会儿就出来了：瞧，那几座小山多漂亮，山顶突出，山腰隐约白雾飘绕。外公说是因为下过雷雨，山间空气潮湿所引起的雾。要道嵊州境界了，还是淅淅沥沥下着雨，已经下了近两个小时。
我们已经到老家了，地非常潮湿，有些庄稼倒了，有些反倒更精神了！
雷雨关于雨的作文【篇6】
轰隆隆！轰隆隆！“要下雨啦！”我提醒妈妈。
又是一阵很响的雷声，我往窗外一看，“呀，好……好长的闪电啊！”我惊奇地叫了起来。白花花的闪电好像要把广阔的天空劈成两片。
哗！哗！哗！倾盆大雨下起来啦！对面的屋顶上，升起一阵阵白色的水雾，好像给房子戴了一顶白帽子。我一动不动力地趴在窗前，心里想着，是不是云朵端着一个个大水缸在给地球洗澡呀？
大雨足足下了半个小时才渐渐地小了起来，我真希望能和妈妈一起去楼下踩水洼，在雨中漫步啊！可是妈妈说：“雷声还没停呢！很危险的！”
雨越来越小，雨点淅淅沥沥地下着，我发现玻璃窗上白蒙蒙的一片。于是，我和妈妈在玻璃窗上写字、画画，我的心情一下子好多了。
雨的暴躁，也是轻柔的。雨会带来灾难，也会带来欢乐。
雷雨关于雨的作文【篇7】
一个烈日炎炎的午后，天空乌云密布，好似一块黑色幕布，把整个天空都笼罩着。小鸟在头顶上盘旋;蜻蜓好似一架小小的飞机，贴着水面飞行;小蚂蚁则排着整齐划一的队伍，犹如一条黑色的丝带横穿在小路中间。一阵阵狂风呼啸而来，把地上的树叶吹得漫天飞舞。小树苗被吹得差点儿折断了腰，电线杆上的电线被吹得发出呜呜的响声。
忽然，天空电闪雷鸣。闪电划破了乌黑的天空，仿佛把那块大黑布划破了一条大口子。震耳欲聋的雷声似乎把大地都震得颤动起来了。天空的乌云渐渐退去，换上了一层朦胧的面纱。
豆大的雨点穿过面纱落在地上，房顶上发出噼哩啪啦的声音。雨越下越大，雨珠落在地上，溅起了一朵朵水花。过了一会儿，暴雨如注，雨水顺着房檐倾泻而下。马路、街道瞬间变成了小河，向低处流去。街上的行人纷纷卷起裤腿，淌水过河。汽车在水中缓缓行驶，水面上形成了一层层的水波。
渐渐地，雨停了。雨后的天空碧空如洗，我推开窗户，一股清新的空气夹着泥土的芬芳，扑面而来。雨后的草地变得更加翠绿，小草在微风中向我点头问好。小麻雀站在电线上梳理着身上的羽毛。池塘里的小青蛙跳上荷叶，呱呱呱呱地欢快歌唱，仿佛在为这场雷雨喝彩。
好一场雷雨，给大地万物痛快地洗了个澡!
雷雨关于雨的作文【篇8】
夏天的第一场雷雨-写雨的作文
夏天是一个炎热的季节，下一场雨是难能可贵。今天下行，夏天的第一场雨突然而至，让我们又惊讶又兴奋。
今天下午一上课天上黑乎乎的，接着又狂风大作，浑黄一片，天和地的界线也看不出来了。突然，只听见一声轰隆隆，顿时大雨倾盆而至。我们像小乌龟一样争先恐后地把头抬起来往外伸，因为还在上课，所以被老师阻止了。
叮铃铃下课了，我们怀着好奇心，像豹子一样往外跑，站在雨中，感受这第一场雨的凶猛，感受这第一场雨的凉爽。我们高兴坏了，在雨中嬉戏玩耍。大树摇着沉重的头，雨点拍拍地打在我们红彤彤的脸上，大地大口地喝着甘甜的雨水。世界上了一切因为这场雨而变得如此欢乐与清爽。
我和小伙伴们玩得不亦乐乎。我正闭着眼睛感受雨的恬静时，突然，华德鑫踢了我一裤子的水，我回头一看，知道自己被偷袭了，我顿时火了，她还主动挑衅说：你来追我呀！我像风一样跑到了一个水多的坑里刷的一声踢向了她，我们互相追逐着。衣服、裤子、鞋子、头发，全部都湿透了，但是我们玩得很开心。笑声浸透了整个校园。
雨越下越大，我们越玩越开心，我记忆最深刻的是张心蕊、华德鑫和我在一起玩的时候，我最开心。开始张心蕊洒了华德鑫一身水，华德鑫气愤的追着她，最后，张心蕊不幸被抓。不知什么时候，华德鑫找来了武器树枝。趁我不注意，弄了我一身水，我们三个最后打的落花流水。
夏，我爱你；雨，我爱你；夏雨，我愿与你同行。
夏天的第一场雷雨，给我带来了无穷的乐趣。我站在雨中，感到一股清风扑面而来，是那么清新，那么洁净。
雷雨关于雨的作文【篇9】
一整天，天都是阴沉沉的，黑黑的，乌云滚滚，总也见不着太阳的灿烂光辉，好像天的尽头有一个巨人用自己庞大的身躯挡住了天日，赶走了太阳。因此，整个人也浑身不自在。
不知什么时候，天边尽头的那个巨人终于发怒了，他开始敲起鼓来。他的鼓声让天这边的我们也感受到了他的凶猛，他的可怕。那个声音仿佛是战场上传来的炮火声，那个声音仿佛要把大地崩裂，让人听了收紧心弦。突然，巨人似乎再也忍不住心中的怒火了，拿起斧头向天空劈去。此时，人们看到的却只是他劈下的痕迹，那个痕迹让人尖叫，让人心惶，让人……只见“刹”地，一道蓝白色的裂痕——闪电透过窗户映在白墙上，也映在了我的眼里。它预示着什么，它预示着巨人马上便会把更可怕的声音来震撼山地。我连忙捂住耳朵，但剧烈震动得空气使劲的挤过手指间的缝隙，钻入耳朵，那可怕而又猛烈的巨响犹如山崩地裂，窗户也被震得嗦嗦发抖，很长时间以后余音还回荡在空中。
荡漾的余音声过后，只听“噼噼啪啪”豆大的雨点落下来，打在地面，打在窗户上。窗外，天地间好像挡着宽大无比的珠帘，什么也看不清。雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成一条线，地上的水也愈来愈多，汇成了一条条小溪。
渐渐地豆大的雨点成了长长的雨丝，它们像绣花针似的，接连不断地直插地面，又像无数根细丝从天上飘下来，近处的青枝绿叶，也显得青翠欲滴，远处的房屋树木，在茫茫的雨帘中，好像轻烟笼罩一般，大地荡漾着清新泥土气息，清爽宜人。
雨越下越小了，它又变了，变成了飘在空中的毛毛细雨，它细如针尖，轻似沙粒，如烟似雾。它好像春蚕吐丝一样光滑。细雨落在我头上，好像珍珠为我妆扮；落在我的脸上，那么柔软，那么舒服，仿佛是妈妈的手抚摸着我；细雨落在树叶上，脚步那么轻盈，姿态是那么优雅．．．．．．
它们依然下着，飘着，时大时小，时轻时重，没有尽头般的下着．总也见不着雨后的彩虹和雨后的太阳。
雷雨关于雨的作文【篇10】
7月，盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地，仿佛要把万物烤熟一样。大地被晒得发烫，沙子仿佛能烧起火来，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气，呼吸困难。老魁树的树枝不动了，没有原来生机勃勃的样子，更没有了本来迎风招展的样子。树上的蝉拼命地知了，知了叫着，仿佛在说闷热，闷热！树下的大黄狗吐出舌头，踹着气，在解除炎热。
六月的天，孩子的脸——说变就变。刚才还晴空万里，酷热难熬，突然一个晴天霹雳，轰隆隆，接着，哗——闪电爷爷也来凑热闹，雷声越来越响，闪电越来越雪亮，一时间好像不知是谁得罪了老天爷，使它那样不满地怒吼着，呲牙咧嘴地狂叫着，让人毛骨悚然。不一会儿，风叔叔和雨伯伯都来助威，倾盆大雨仿佛开了闸门一样倒下来；顿时，狂风大作，飞沙走石，大风像虎啸一样吹过屋顶，天和地融成了一体，灰蒙蒙的什么也看不清了。大雨又像瓢似的倒下来，豆大的雨声，落在屋上地上，溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐淌下来，就像一条条奔腾的小溪。整个世界笼罩在茫茫的大雨中，这犹如甘露般的雨水，滋润着大地，孕育着丰收。渐渐地，雨声小了，雷声小了，闪电少了，风声也小了。
受到雨水滋润的树苗，花儿和草儿显得特别精神，露出了笑脸，一片花红柳绿的景象。
雷雨关于雨的作文【篇11】
“啊！“伴随着一声如战鼓般炸开的雷鸣声，妈妈吓得发出了惊天动地的尖叫声。这一幕就发生在昨天傍晚我们吃晚饭的时候。
昨天晚饭期间，妈妈看了看窗外，说：“这天空越来越暗，还又闷又潮的，怕是要下雷阵雨了。“”要真能下雨就好了，说不定还能散一散这股闷热呢。“奶奶接着说。
说曹操曹操到，奶奶的话音刚刚落，屋外就传来了一阵轰隆隆的雷鸣声。紧接着天空中出现了一道银白色的闪电，宛如一条蜿蜒曲折的巨龙，从高空直向地面扑去，仿佛要把大地给撕裂了一般。而随后的一记炸雷声，震得连玻璃窗也‘’嗡嗡“作响，吓得坐在临近窗边的妈妈也毫无预兆地尖叫了起来，并且以飞快的速度逃离了窗边。
窗外，如注般的雨水开始噼里啪啦地敲打着玻璃，而狂野的北风也开始肆无忌惮地横扫向行人、树木及建筑物，给毫无防备的人们打了个措手不及。
透过玻璃往外看，外面已经白茫茫的一片雨雾。一道道闪电似乎要把这黑夜给照亮；如鼓点般的雷声，一声响过一声，让人恍如置身于正在激烈战斗的
战场一般。
楼下，道路两旁的大树也无可避免地遭受了打击。树枝随着狂风不断地上下翻飞着，他们怕是也被这恐怖的雷电给吓坏了吧，只能不停地挣扎着、旋转着，企图逃离这可怕的境地。而小河两边的柳树更是在狂风中猛烈地摇晃着，枝条像狂舞的皮鞭，在大雨中不停地呼啸着、抽打着，显得更是一片凌乱。
地面上，如瀑布般倾泻而下的暴雨，没多久就把宽敞的马路给完全淹没了。行人们迎着狂风在雨中艰难地行走着；平时呼啸而过的电瓶车们也不得不放慢了它们骄傲的步伐，有的甚至还走上了人行道；往常每逢周五晚高峰时，本来就有点拥堵的小车们更是雪上加霜，大部分时间里干脆就趴在路上不动了。一时间，喧闹的马路上显得更加杂乱无序了。而消防车、警车、救护车更是拉响了警笛，与此起彼伏的小车声交织在一起，仿佛正在演奏一首气势磅礴的交响乐。
大雨和雷电声一直持续了一个多小时，直到将近晚上七点钟时才渐渐小了下来。妈妈感慨着说：“这么大的雨，在我有生以来也没碰到过几次呢！”而我则默默地祈祷：在这狂风暴雨的夜晚里，每一个出行的人都能幸福、平安地回到家。
雷雨关于雨的作文【篇12】
暑假里的一天，天空是那样的湛蓝，太阳好似一把火，烤得大地直冒烟，天是那么闷热，没有一丝凉风，而远处，乌云一层一层地占据着天空，不一会儿，黑压压的乌云布满了整个天空，刮起了阵阵狂风，地上的灰尘被刮得随处乱窜，大树在风中剧烈摇晃，树枝像千万条皮鞭疯狂地抽打着，一些干枯的叶子全都落了下来。雷雨要来临啦！
于是我以迅雷不及掩耳之势，赶紧跑到阳台观望。抬头往天上看，滚滚乌云排山倒海地涌来，闪电像雪白的利剑，挥舞在黑压压的天空，周边全是朦胧的雾，仿佛仙境一般。震耳欲聋的霹雷，沉闷的奏响，又似一条猛烈抽甩的藤鞭，伴着闪电，只一划落，天空便撕裂出一条条光痕，好似一头巨兽咧开着血盆大口，正吞噬着万物。大树小树在雨里欢快地跳舞，小草也扭动着纤柔的腰肢，欢迎雷雨的来临。四周的事物渐渐地模糊不清了，随后而落的雨点也仿佛禁不住诱惑似的，争先恐后般的“喷涌而出”，像天锅被捅了个大洞，倾盆大雨直泻而下，像千千万万的珠子从空中砸了下来，气势十分庞大。雨水顺着路面向前涌动，路面上溅起千万朵水花，不一会儿，雨水便涨满了小沟，居然像泉一般，又像小河似的，一波一浪地向前翻滚着，冲刷着。
不知不觉，雨停啦！屋檐上的瓦片喝足了水，“嘀——嗒，嘀——嗒”地滴水。户外空气好真新鲜，不再那么闷热了。花草树木们也吸足了水分，洗尽了它们身上的尘土，更加精神了。池塘里，小鱼们也出来呼吸这新鲜的空气，欣赏美丽的景象了。
啊，雷雨，它来得快，去得也急。它为我们驱散了闷热，带来了凉爽，我闭着眼睛，仰起头，呼吸着雨后的空气，心里十分舒畅。
雷雨关于雨的作文【篇13】
炎热的午后，突然乌云密布，一道闪电划破天空，轰隆隆。吓得小树们打了好几个冷战。小蚂蚁们大喊道：下雨了，下雨了，快搬家，快搬家。
哗，哗，哗，天空下起了倾盆大雨，像千千万万颗珠子从空中砸了下来。许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打着东倒西歪。雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雨停了，太阳从云层里探出了脑袋，天上出现了一道美丽的彩虹。雨后树叶和小草变得更绿了，小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停，好像在唱着欢快的歌。
雨后的空气凉爽湿润，地上的积水变成了几个小水洼，我穿着雨鞋使劲地踩着地上的积水激起朵朵的水花，水花四处乱溅，我越踩越兴备，直到裤子衣服全部都湿透了才恋恋不舍地回家去了。
雨后的世界，是那么绚丽多彩，心旷神怡。
雷雨关于雨的作文【篇14】
关于雨的作文：雷雨
整整一天，一卷一卷的乌云将整个天际铺盖得严严实实。清晨，在睡梦中仍可以感到屋里屋外都透着那若有若无的寒气。
第三节课的时候，天空突然迎来了一声响彻天地的雷声，我能感到空中那无可匹敌的威压，它以泰山压顶之势降临人间，好似有一颗巨大的炸弹在头顶炸响，耳膜在一瞬间竟有些难以忍受，头皮被震得发麻。紧接着，仿佛有一股强大的压力将我向下一按，我不禁有种想要逃跑的感觉，就好像一颗炸弹向你落下，全身顿时软弱无力，微微的颤抖，背不禁弯了下来，胸腔一紧，心脏猛的一收缩，一瞬间我好似竟感觉不到心跳。
再看班里，同学们发出一片惊呼声，有的捂着耳朵低下头，有的惊恐地瞪大眼睛看着窗外，连老师也不由得分了神。
巨响过后，是一串细碎而响亮的雷声。过了半晌，才渐渐隐去。
忽地眼角一闪，隔了几秒，雷声再次如约而至。这雷仿佛躲藏在一个巨大的滚筒里，
雷雨关于雨的作文【篇15】
一个夏日的午后，我站在窗前，等待着雨到来。
一重奏雷电
首先，一道闪电像一把厉刀划破天幕，顿时照亮了黑暗的世界。我仿佛看见电母一挥手，身后一道银光闪过，九条电蛇齐刷刷地来到人间倾诉着心中的愤怒。轰隆隆雷声从天而降，不知哪家小孩在因为害怕而哭泣。
二重奏风
风来了，来得很快，让人们猝不及防。大树们卑躬屈膝，在风的面前俯首称臣。有的树十分倔强，想顽强抗争，只落得个五体投地的下场。门窗在风中瑟瑟发抖，呻吟着，无力抵抗肆意的狂风。人们也行色匆匆，急着要回家。在家里的人则大喊大叫：要下雨喽，快收衣服！顿时，阳台上闪出几个七手八脚的身影。风咆哮着，把乌云卷在一起。
三重奏云
大团大团的乌云像一群乌鸦，张开巨大的翅膀，掩盖了天幕。它们翻滚着，拥挤着。风也成了帮凶，在它的怒吼下，乌云不断地往下压，想要碾碎整个世界。它变化着，时而像一条巨龙，时而像一座房子，时而像一只狗，最后变成恶魔，张开大嘴，雨倾泻而下。
四重奏雨
一开始，雨点很小，下得朦朦胧胧，被风魔术般的一吹，雨倾盆而下，像泼，像倒，一个个雨点如冰雹般砸在玻璃上。啪又是一声巨响。雨越下越大，云越变越轻，不经意间，两朵乌云撞了个满怀，一道电光闪过。
渐渐地，雨小了，雷也停了，但是我却痴痴地站在窗前，回味着
高手小学作文7篇
写作文是每个人的共同经历，写作是情感和思想的深度交流。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力，有哪些值得借鉴的作文模板呢？探索“高手小学作文”了解更多关于这个主题的内容，欢迎您来阅读并参考！
高手小学作文【篇1】
我是个乖乖女，也是爸爸妈妈的掌上明珠。同时还是个快乐制造高手呢！
妈妈烧了可口的饭菜，我吃得香喷喷的，还不停地夸：“老妈，你手艺好高明啊！”妈妈笑得脸上乐开了花；爸爸为家里打了一张小板凳，我说：“哇，老爸，你真伟大啊！这张凳我坐着写作业正好！”爸爸爱抚地摸着我的头说：“马屁精！星期天我们到公园去玩吧！”我连忙大叫起来：“耶！世界真美好!”
星期天一大早，我们就早早地出发了。一到公园，我就一路领先地带着爸爸向着游乐场的方向进军。来到飓风飞椅前，我对爸爸说：“爸爸，玩飓风飞椅吧,又刺激，又能锻炼胆量！”爸爸笑着说：“鬼精灵！想坐就说呗，还找理由。好！爸爸支持！”“哦耶！爸爸万岁！”我高兴地大叫。好不容易等到检了票，我兴奋地坐进飞椅，系好安全带，迫不及待地等着它带我去体检那种超乎寻常的感官刺激，好不容易它像风车一般地慢慢转动了，起先很慢很慢，后来转速越来越快，越来越快……我开始感觉头晕了，哦！My god！爸爸在下面怎么一会儿大，一会儿小，一会儿远，一会儿近呢？我不敢往下望、连头也不敢低了，就眼望前方，头脑空白地努力克制着自己发出尖叫……终于停下来了，爸爸帮我把安全带解开，爸爸说：“刺激吗？”我摇摇晃晃地对爸爸说：“刺……激，刺激!”爸爸牵着我说：“害怕吗？”我竖起小拇指，吐着舌头说：“一点点！”爸爸听了，笑着点了点我的额头，说：“还要玩刺激的吗？”
“当然要！”我恢复过来了，又欢笑着冲向下一站……
高手小学作文【篇2】
从“一次借书的经历”中，我们了解了三位捕虫高手——猪笼草、捕蝇草、毛毡苔，今天，我们将会共同探究：食虫植物是怎么吃虫子的？
其实，这些食虫植物共有一个特点——都会利用自己所有的武器制造陷阱，如猪笼草，它就会在它的笼子边分泌一种液体，能散发出蜜一样的诱人的香味，吸引小虫子，小虫子落到上面时，由于液体非常的光滑，使小虫子掉到它的“监狱”里，这时，“监狱”的门会“刷”的一声，立即关起来。里面还会分泌出一种消化液，使小虫子的组织遭到破坏，因此被转化为丰富的营养，只剩下了一个空壳，这应该是它对虫子的纪念吧！一场“捕虫风波”结束之后，它又缓慢地把“监狱”的门打开，等待它的下一个猎物。此外，其它食虫植物的捕虫方式似乎和猪笼草的一模一样，都是先分泌汁液，吸引小虫，后触动陷阱，消化小虫。只是捕虫方式不一样。
为什么这么古怪的植物会吃虫子？难道是它们讨厌虫子？no！有些科学家认为，因为这些植物生长的地方都缺少阳光和养分，所以它们不得不学会吃虫子来补充过失的养分，从而更好的生活在这个世界上，当然这只是一种猜测，有许多问题等待着科学家进一步研究。
大自然的世界真是妙不可言啊！
高手小学作文【篇3】
我的梦想不是唱歌唱好了当歌手，也不是跳舞跳好了当舞蹈家，我的梦想很普通——当一个滑板高手。
你们知道我的梦是怎样产生的么？记得有一次，我和妹妹出去玩时，碰上了我的好朋友，他的脚底像踩着“风火轮”一样的，飞到了我的面前，他自豪地说：“这是我新买的滑板，超好玩，你玩吗？”我一边摆手一边说：“你玩吧，我可不会玩。”话是这样说，我转身跑回了家，对爸爸说：“爸爸我也想要滑板！”爸爸笑了笑说：“孩子，你会玩吗？”我不服气地说：“你给我买了，我就会玩。”爸爸说：“你说的，那好吧！”
第二天，爸爸把滑板买回来了，我就跃跃欲试的踩了一脚上去，爸爸说：“小心！”话音刚落，只听一声“哎呀！”我一下摔了个仰面朝天，我哇哇大叫“我的屁股呀！”妹妹边笑边说：“活该！”
第三天，我和爸爸来到了篮球场地，又踩上了我的“风火轮”，不过这次是成功的，我想我终于能蹬上“风火轮”了，真不容易啊！正在得意之时，一不注意脚底有一块小石头，只听“啊”的一声我又摔下来了。这次我没哭，爬起来又重新上去了，我想：既然失败乃成功之母，那我要好好努力，一定要征服它！经过我的不懈努力，经过一次次摔打，我终于学会了滑滑板，看！我的努力没有白费。
我终于实现了我的滑板梦，但是我还要继续苦练，争取当一位真正的滑板高手。
高手小学作文【篇4】
说到我所认识的电脑小能手中,我立刻就会想到远近闻名的电脑小能手——柴xx。
柴xx瘦瘦的,个子长的高高的,皮肤有点黑，是一个地地道道的小学生。他一旦玩起电脑来，人们就会觉得他是一位操作电脑的技术高手。他是怎么熟练的操作电脑的,就让我给你细细的道来吧。
在二年级时,一次上电脑课,老师让我们做一张有主题的插图画,其中要用上三维和阴影。开始做了,一开始的小问题,象打字,加三维效果之类的,我三下五除二,很快就搞定了,可还剩下一个难题,要插入一张图片,这个作法我不熟,打开图库,我选好一张画,试了半天也不知怎么插到文字中去。越是着急越弄不上去,于是,我便求助于在一旁的柴xx；这时,柴xx正悠闲的握着鼠标画画,他连我的电脑?文豢匆膊豢匆谎? 就说：“行。”
柴xx到我的电脑前，看了看说：“算了，我教你一个插入图片的`新办法。”他一不作二不休，一边说着一边作。漫不经心的先把这个文件最小化，又打开画板，让我画了张画，画好后，他又很快的给我移到了我正在做的那个文本上，动作快的令人目不暇接，让我感到十分惊讶。我不禁吐出一句话：“太厉害了！高手啊！”可是对柴xx来说，这只是个小儿科罢了。他的?上很平静。后来才知道，柴xx教给我的那个转移插入图片知识，是我们四年级才学到的。
现在，在网上，年仅十一岁的柴xx已拥有4个QQ群，二十多个电子邮箱，有3个网站，3个管理员他只当了1个，后因为经济原因被迫中止；并还多次帮老师做公开课课件，成为一个名副其实的电脑操作高手；也许，不远的将来，一个高级电脑专家就要在我们中间?生了。
高手小学作文【篇5】
“现在是全宇宙的发型塑造大赛开始了！”随着声音的落下，500个礼炮同时升上了天空。“1、2、3开始！”我和我的朋友田金刚、武帅孟带着模特上了台，我们几个摸了摸模特的发质，判断出要先用打薄了之后在来定型。我把腰中的剪刀拔了出来，在模特的头发上剪了好久才剪好，剩下的就靠金刚和武帅的来，武帅把模特的头发给盘了起来，用定型的锗里水喷到了模特的头发上，金刚有把剪刀拔了出来，又来设计流海了，他把模特前面的头发斜斜的剪了下来，设计别具一格的\'流海来。“时间到，停！”裁判大声叫到。模特们开始走秀了，最后选出了我们着一组，还有美国的一队人，还有几个外星高手。
我们进入了十强，但又要进入残酷的淘汰赛。我们心想：我们什么都不如美国，这次一定要赢啊！我和其他队的抽签，我们和火星高手对决，美国高手和金星人对决。火星高手先上场，他飞快的设计出了非常沉静的发型。我们而根剧模特的性格像辣妹，所以设计出了非常野性了的发型。最终大众投票时我们以1000比999以一票险而获胜。而美国队却轻松获的了胜利。我们一路闯关向上，美国队也紧追不舍。终于来到了决战的日子了――决赛，这次的会场在地球的中国，我们的故乡，我们这次非赢不可了。我们来到了会场，这次是要设计一个从未有过的发型。这可难到了我们，我们都闭目养神，专心思考着。我的灵机一动，想了出来，美国队也想了出来，我们都专心致志的做着。美国队想到的点子竟然是我们用过的。美国队也没辙了。只好认输了。
当裁判宣布我们获胜时，全中国的人民都欢呼雀跃了起来。
高手小学作文【篇6】
他，高高的个子、长长的手臂，不仅学习好，而且体育好，最擅长打篮球。他就是我们班的“灌篮高手”房煜础K的篮球技术让我敬佩不已。
一节体育课上，老师让我们投篮。只见房煜床煌5嘏淖爬呵颍篮球在他手里仿佛活了。他的双眼死死地盯着篮筐，然后将篮球高举过头，轻轻一跃，将篮球投了出去，篮球在空中划出一道优美的弧线，正中篮筐。随后，他又投了几次，每一次看似都很随意，但全都命中。
后来，他跟老师单挑，引得一大群同学来围观。只见篮球在他手下不停地拍着，两眼紧盯着老师，寻找机会。那专注的样子，真像一个专业的篮球高手。突然，他做了一个假动作，灵活地绕开老师，来到篮下，一个虎跳，迅速投出篮球。篮球砸中了篮筐，差一点就进了。
下一球老师也没进，球又到了他的手中。他一点也不慌乱，跟老师周旋着。他找准时机，以迅雷不及掩耳之势绕过老师的阻挡，拿起篮球跨了两步，纵身一跃，投出篮球。篮球划出了一道优美的弧线，在筐上跳了一下后飞出篮筐。这时，房煜囱杆偾赖嚼喊澹转身一跃，又一次投出球，球擦筐而进。
大家都忍不住欢呼起来：“进了！进了！”“真厉害！”……就连老师都称赞他：“这位同学篮球打得不错嘛！”
这就是我所崇拜的“灌篮高手”房煜础K的投球技术让我折服！
高手小学作文【篇7】
今天下午，我的表弟晟晟拿着游戏棒来找我玩。我好久没玩游戏棒了，便兴高采烈地和他玩了起来。
游戏开始了。我先把游戏棒撒开来，我的运气真不错，发现有好几根不重叠的游戏棒散在一边，我马上把它们都拿走了。接着，我要拿些架空的游戏棒了，我看见一根游戏棒在另两根游戏棒的下面，但没有被压着，心想：我只要当心一点，一定可以拿走这根游戏棒。结果，因为我太紧张了，游戏棒动了。现在轮到表弟晟晟了。他先盯着那些叠在一起的游戏棒看了一会儿，然后用翘的方法把游戏棒一根根翘起来，拿走了，接着，他用同样的方法轻松地拿走了许多根游戏棒。渐渐地，他得意起来，说：“这次比赛我赢定了。”他刚说完，手就碰到了一根游戏棒。哈哈!又轮到我了。可是，我一看，只剩下了几根挤在一起的游戏棒了。忽然， 我灵机一动，想到了一个好办法。我拿了一根已经赢得的游戏棒，用它的顶端轻轻地拨走最边上的游戏棒，再拿走。接着，我用这个好办法拿走了所有剩余的游戏棒。最后，我们数了一下赢得的游戏棒，我有16根，表弟晟晟有14根。 第一轮我赢了。
接下来，我们又玩了好多轮，一起度过了一个美好的下午。
汉字小学作文7篇
如何才能写出一篇优秀的作文呢？作文的优劣往往能够反映一个人的信息获取和分析能力，因此写作文在一定程度上具有文化传承的意义。在写一篇优秀作文之前，善于观察是一个前提条件。我独具慧眼精心挑选了这篇文章的标题为“汉字小学作文”，这篇文章的价值非常高，值得一读。如果您能够从中获得一些经验和方法，那么这篇文章就更加有价值了！
汉字小学作文【篇1】
这几天，我一直在读一本非常有趣的书——《有故事的汉字》。
有几个字，我对它印象特别深刻：比如天，它的甲骨文代表一个人顶天立地；还有日字，金文代表太阳会不断产生、释放热量，让人特别容易理解它的意思。还有很多的字，如水、沙这些字的甲骨文让人感觉字如其物。我最感兴趣的要数汉字的演变了，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。比如一个土字，经过若干年，通过几次演变，终于变成了现代简化了的土字了；还有一些字，甲骨文和楷书一点都不像，却还是一个字，比如春字，看甲骨文怎么也猜不出来，它的甲骨文左边代表草木接受阳光的照射、右边代表草木种子钻出地面往上生长的样子，这样就好理解了吧；大家再猜一个字：两竖夹一个中字，猜得到吗?这是一个灾字。没想到吧！
这本书不仅让我看到了古人无法想象的智慧，也从它的演变感受到了文明的进步，社会的发展。
五年级:XXX
汉字小学作文【篇2】
当我依旧在无知的黑暗中徘徊的时候，你伸出那双温暖的手，把我引上一条求知的光明道路，
无论走在何处，总能望见你亲切的身影；无论走到哪里，总能品味你芬芳的气息。是啊，我知道，打从认识你的那一天起，我就忍不住恋上了你，爱上了你的底蕴丰富和博大精深。
第一次书写你，是五岁的时候，那时，
看着他，我惊喜若狂，原来立体的我还可以转化为以你为主体的我，你竟然可以代表我的存在。那一刻，我与你是合二为一的，我存在于现实社会中，你以另一种方式代表我的存在，看着跃然纸上的我的名字，我是那么的喜欢你。
第一次理解你，是在八岁的时候。在老师循循善诱的引导下，我认识了越来越多的你，你竟然有这么多的兄弟姐妹，每一个你都代表不同的含义。我的名字中也充满了父母对我的肯定与期待。我期待进一步揭开你神秘的面纱。
渐渐地，我步入了高年级，结识了更多的汉字，你为我带来了越来越多的惊喜和
我与你，从相识、相知到相恋，
汉字小学作文【篇3】
这个星期五下午，每个班的同学都在老师和中队长的带领下，开展了一次“汉字文化我探究”的主题班会。
我们班的五个小组都搜集了有关汉字的资料，准备了关于汉字的节目。有的小组向同学们介绍了书法家们的故事，有的小组讲了关于汉字谐音的笑话，还有的小组向我们讲述了的汉字发展和演变。
我们小组研究的主题然而“汉字之趣”，因此，我们小组给大家带来了关于汉字谐音的相声，虽然之前经过了无数遍的练习，十分辛苦，但然而，听见观众们那一阵阵此起彼伏的欢笑，我的疲劳顿时没有了，心里比吃了蜜还甜。
这次班会课不仅仅让我们听了许多笑话，放松了身心，也让我们在快乐中学到了许多。透过这次班会，我感觉到了中国五千年文化的灿烂，那一个个汉字，时而柔美，时而苍劲，有的简单，有的复杂—–它们不然而生硬的符号，而然而活泼的精灵，它们然而有生命的。“飞”字象一只展翅高飞的鸟儿，雨字象雨水滴落在田里，滋润着禾苗—每当我看见这些文字，一种自豪便油然而生。
啊，美丽的汉字，我爱你！
汉字小学作文【篇4】
中国的汉字，经过上千年的演变，已经变的无懈可击。而逐渐的，手写汉字已经被电脑打字所替代。人们甚至有了提笔忘字的情况，针对这一情况，邢周报举办了首届邢台市小学生汉字听写大赛，一听到这个消息，我就迫不及待地报名参加了。因为我也想了解一下自己对博大精深的汉字的掌握程度。星期六早晨，我怀着激动又紧张的心情来到了七中。呵，这里真是人山人海。看来大家都很热爱自己的国文呢。进了考场，开始比赛了。我的心像揣了只小兔子一样“砰砰”直跳。考官开始念字了，前几个词还好，我都会。不过第12个词我不会了。我把它的拼音写在了纸上。可悲剧的事情发生了，因为我不注意，直接把第13个词写在了第12个格子上了。等到听写第15个词时我才注意到，心里一边叫着倒霉一边在旁边修改。比赛完，大家都在议论着比赛的结果。有对自己表示满意的，也有好几个写不上来的，真是五花八门，各有千秋。开始颁奖了，我很意外的听到了自己的名字，虽然只是优秀奖，但我的心里跟吃了蜜一样甜。
我以后要努力学习汉字，做一个合格的中国人。
汉字小学作文【篇5】
周五晚上，我在一个个的电视频道来来回回的跳转，一想起今晚有汉字听写大赛，就急忙去寻找，还好，被我给赶上了……
恩，比赛开始。随着一个个生僻而又难理解的汉字从主持人的嘴里流利的念出，不禁让我觉得头昏脑涨，像是苜蓿等词，实在是让人摸不着头脑。
好吧，终于有一个我熟悉的词语了——淄博！但结果，那位比赛的选手却还是写错了，这可让我们淄博人情何以堪啊！
下个词语——绥靖！哦，这可是不久前学过的词语，幸好，她倒是没有写错。
啊哦，什么是纵横捭阖？我还以为是“纵横百合”，与铿锵玫瑰是一家人！不过，这词确实很生僻，场下只有一人写对。
好了，看古装剧的优势终于来了——藿香，哈哈。原来看电视剧也未尝不可啊！
趔趄？形容人走路不稳的样子……没想到这种字也会有人写对。
终于到了最精彩的部分，一对六，随着场上一个个的人下场，终于，那个“一”获得了胜利。
通过看这个节目，让我们知道了自己对我们的母语的认识是多么“充分”！
汉字小学作文【篇6】
汉字之美，美就美在它只对真正爱它、懂它的人掀开自己神秘的面纱，美在外形华美与忠贞气节的凝造。
神秘的面纱在于其历史奥妙，是谁创造了汉字？又是怎样的机遇创造了汉字？外形华美是《大学》中讲的“外王”，它重点在于文字笔画的柔美，每一笔的连畅与精神世界用文字表现出了自然。而忠贞气节就是《大学》的内圣，每个字都是一首诗，譬如“木”字，其竖表坚守，其横意发展，而撇捺两笔则是向外拓展，这不正是读书人对读书的态度吗？
汉字的演变过程是美的。目光纵向追溯至千百年前，文字产生了，而它是以甲骨文的形式，这是一种刻于甲骨与铜器的文字，这是一种简单的图画文字，在当时这种文字与陶器的花纹是相互契合的。因此，汉字之美就体现出来了。后来，几百年以后，金文诞生。商代金文多为象形文字或以象形文字合成的会意字，它们像一幅幅图画，有的浑厚奔放，有的呈团块状。在近些，篆书向我们缓缓而来，它将金文简化，又不失图画风格——圆润是它的特点。后来，隶、楷、行、草成为时代趋势，其间架严谨，方正平直，浑厚刚劲，豪迈奔放。
汉字的外形是美的。说起来，不得不提书法。拾一杆毛笔握于手中，沾于墨砚，使书墨香气晕染开来。一手扶宣纸，另一手持笔苍劲立于纸间，浓墨重彩也典雅风范。书法是艺中之艺，之所以有此称号，是因为书法是字体的标本，也是人格的楷模。宋朝科举时期，苏轼以其惊人思想夺得榜眼，可那时苏轼的字只算得上规范，并不能拔得头筹。是什么使苏轼的字成为洒脱不羁的代表？我想，是苏轼人格上的修养，炼定平凡内心，甘于做“闲人”，不争名利，因此才能写出一幅又一幅完美的书法之作。
汉字的精神也是美的。汉字向来就有尽善尽美的称号，所谓“善”，是人心之善，“美”，是自然之美。因此，书法的第一笔往往能决定整个艺术境界，黑或白，虚或实……下笔时，万物皆围你旋转，时间就是永恒。这种忘我的精神也是有限度的，“虚则歧，满则溢，兴则正，正者，冲和之谓也”。它超越了政治上的束缚，摆脱了权力上的枷锁，升华为精神上永不衰败的财富。
汉字之美，美在我们义无反顾的与世界撞击而守住文化，美在拥有真正的中国魂。也许，众多人提笔忘字，纵使汉字经历过这样的悲剧——而这种悲剧依旧散发着动人光芒的美。
想想伏尔泰的话：耕种自己的园地，不要急于膨胀自己，当我们用真正中国心坚守起这个大国，我们才有勇气不忘初心，慎终如始。
篇二：汉字之美 汉字，是一种语言表达的力量，横平竖直，端庄大方，更有一种文字的生命之美。
古代的文人书写底蕴颇为深厚，提笔落笔，墨色便在纸上浮现。一笔墨，分隔了墨白，分隔了阴阳，分隔了虚实。笔法的时而轻墨，时而疾徐，汉字的深厚刚劲表达得漂流尽致。在世界文字之林中，一个个汉字是丰富的书法瑰宝。它们是中国五千年古老文化的结晶，代表着一个民族的疑聚力量。
行云流水，落笔如云烟，写下每一个笔画都是拉长历史镜头的过程。古人写书法是从临摹法楷体开始的，数千张纸的练习追求书法之道。古人曰：“正者，冲和之谓也。”练字以“中和之道”为内涵，做到身正、笔正、纸正。以正的立意书写下自己的所思所想，用内心对书法的尊崇表现汉字之美。大多数书法家都有自己独具一格的字体，或许飘逸，或许柔美，当每个人的内心沉淀下来去倾诉时，语言学会有自己不同寻常的生命特质，字体也便不同了。字体形状有别，灵魂始终是一致的，汉字带给人的洗涤与净化是不会改变的。
真正用心灵触摸一支毛笔，体会墨汁落于纸上，轻轻渲染开来的韵味。临摹一篇美文，感知那春风拂过柳叶的雅致，亦或是临摹一篇经典，感知古风古韵，如同欣赏那红墙黄瓦间，一位手撑油纸伞的女子。写下端端正正的一笔一划，细细体味书法之美，汉字之美。当笔尖轻轻落于纸上，悠悠墨韵染，当每一撇一捺划过，都是在诉说。你听到了吗？那是在与纸墨的细语，它柔情又细小的声响，在笔尖，在纸上，在墨里。
汉字之美，是无法言说的，满心的欣然和崇高的敬意，只能化作空中的墨香回荡去表达。
篇三：汉字之美 中国文化，博大精深；中国语言，婉转动听；中国文字，美妙绝伦。
——题记
汉字，结构复杂多变，造字精巧神奇，让人无限感慨。一笔一划间，变化无常，一个个形态各异的汉字便翩翩然地浮现在纸上。就好似活泼、靓丽的彩蝶，缓缓散发着青春的活力和生命的魅力。
汉字的创始者便是仓颉。不得不说，他是一个极具智慧和创新能力的人。在那个遥远的年代，无人会写字，或者说没有人知道汉字为何物。每个人都说着一口流利的汉语，却无人知晓无人会写，想来有点好笑。那个时候，无论大事小事人们都必须找到对方亲自与他述说，这样不仅麻烦且浪费时间，甚至还会为一件小事而耽误什么重要的事情。而也多亏了机智的仓颉，创造了奇妙的汉字，造福了千千万万的人类。
自仓颉创造出神奇的汉字，便被聪明的古人发明光大了，使得汉字在真正意义上被世人所得知。古人由一种字体——甲骨文衍生出了各式各样的新字体：行书，草书，楷书……种种字体，不可说完全相似也不可说完全不同。它们都是汉字，可形体上却千变万化。有的，行云流水；有的，入木三分；有的，气势磅礴……这便是汉字的魅力之一了。我想我该知道那些乐衷于书法的人们心中所感了，汉字的确有让众人沉醉的'资本。
然而，在当今社会，爱汉字爱书法的人似乎已经越来越少了。21世纪，人类的脚步从未停下，人类在孜孜不倦的发展着高新科技，工业，农业……可是中华文化的精髓——汉字却反被抛在了脑后，他不甘的停下了前进的脚步，怀抱希望的等待人们会再次发现他的好，继续珍惜他。可是他好像要失望了。随着科技的飞速发展，人们的通讯方式不再一成不变。人们不再需要飞鸽传书，快马传信，因为大家手中都已经有了神奇的手机、电脑。只需要动动手指就可以做到的事情，还有谁愿意浪费宝贵的时间、精力在纸上用心的写下一笔一划呢？人们，是已经忘记了汉字的美好与珍贵了吧。
举个具体的例子吧，我们努力的听着英文歌，英文听力，考英语四六级，有时说着话都会情不自禁的蹦出几句英语，真厉害。我们都在努力学习外国文化这并没有错呢，可是有些崇洋媚外的中国人一边说着蹩脚的英语一边视汉字为耻辱的狰狞面目着实惹人发笑。而外国友人看到这些人的可笑样子只是不屑的笑笑然后努力的学习被我们遗忘的汉字，这一幕该是多么的讽刺啊！
来吧，让我们放下手中的手机，电脑，活动一下因长期打字而略显僵硬的手指，重新握起笔，在一张洁白的纸上勾勒出一只又一只美丽的“彩蝶”，再次感受青春的活力以及生命的魅力吧！
汉字小学作文【篇7】
这个星期五下午，每个班的同学都在老师和中队长的带领下，开展了一次“汉字文化我探究”的主题班会。
我们班的五个小组都搜集了有关汉字的资料，准备了关于汉字的节目。有的小组向同学们介绍了书法家们的故事，有的小组讲了关于汉字谐音的笑话，还有的小组向我们讲述了的汉字发展和演变。
我们小组研究的主题就是“汉字之趣”，因此，我们小组给大家带来了关于汉字谐音的相声，虽然之前经过了无数遍的练习，十分辛苦，但就是，听见观众们那一阵阵此起彼伏的欢笑，我的疲劳顿时没有了，心里比吃了蜜还甜。
这次班会课不仅仅让我们听了许多笑话，放松了身心，也让我们在快乐中学到了许多。透过这次班会，我感觉到了中国五千年文化的灿烂，那一个个汉字，时而柔美，时而苍劲，有的简单，有的复杂-----它们不就是生硬的符号，而就是活泼的精灵，它们就是有生命的。“飞”字象一只展翅高飞的鸟儿，雨字象雨水滴落在田里，滋润着禾苗---每当我看见这些文字，一种自豪便油然而生。
啊，美丽的汉字，我爱你！
感想小学作文精选7篇
一些想法总是在我们心中没有定数的时候出现，此时我们需要沉下心来认真写一篇心得体会。心得体会可以根据不同的内容来进行撰写，心得体会的内容要怎么写才能脱颖而出呢？
感想小学作文精选 篇1
我穿着厚实的棉袄，走到院子里。
周围的空气像是冻住了一般，一片冰冷。我哈了口气，热气在触碰到空气的一瞬间，一下子变成了白霜。一阵冷风吹来，连忙将头往棉袄里缩了缩。
甜甜！快来看，爷爷这里有好玩的！爷爷那兴奋的喊声传入我的耳中。我顿时清醒了过来。我连忙沿着声音传来的方向小跑过去。
只见爷爷蹲在一个脸盆旁，高兴地冲我招了招手。我也连忙凑了上去。
一个蓝色脸盆之中原本盛满了水，竟然冻成了一个一块圆形的、厚厚的玻璃，淡淡的阳光洒在上面折射出七彩的光芒。冰块厚厚的，约有大拇指般厚度那透明的、清凉的样子格外讨喜。我迫不及待地伸手摸了摸，一股凉意倏地钻进我的身体。我轻轻敲了敲，发出了清脆的当当声。
爷爷见我高兴的样子，连忙问好玩不？
我爱不释手地把弄着冰块，饶有兴趣地答道：喜欢喜欢！
玩着玩着，我情不自禁地吟起一首诗：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。爷爷听了连忙拍手叫好，还用他并不标准的普通话与我一同兴致勃勃地朗诵起来。祖孙俩不禁相视而笑。我学着老师的模样，将意思解释了一番。爷爷一听，却是眼前一亮，拉着我的手，那咱们也学古人的做法，来弄冰吧！我之前怎么就没想到这个好玩的法子呢！好，那赶紧开始吧！我连忙答道。
我蹦蹦跳跳地从屋里拿了根粗线和一截小木棍。爷爷则小心翼翼地从盆中拿起大冰块，慢慢地移到软垫上。又取来两根吸管，把一根吸管口贴近冰块，鼓着腮帮子一口一口用尽地吹，我在一旁惊奇地看着，吸管口的冰块竟渐渐被吹出一个小孔！哇，爷爷真有办法！让我来让我来！不多时，孔打好了。我连忙将粗线递给爷爷，我们一起把冰块立起，爷爷将线揉了揉钻进了小孔，将绳子系好。大功告成！
我提着绳子，拿着木棍，在院子里跑来跑去，将冰块那清脆的声音留在了角角落落。冬阳洋洋洒洒地落进来，铺满整个院子，几只小鸟从远处飞来，停在树上婉转地鸣叫，似乎想要与我比个高低。爷爷则在一旁笑眯眯地看着我。父亲、母亲也出来了，他们站在门前乐呵呵望着我和爷爷。
童年的游戏已然远去，那人、那冰、那声，那温馨、快乐、幸福的感受，却恒久地留在我心中久久挥之不去
感想小学作文精选 篇2
人生有许多第一次，例如：第一次批评，第一次笑，第一次失败……这些我都不记得了，但我深深地记得第一次真切地感受到妈妈无私的爱。
那天早上，我做完了所有要做的，便拿起书包就走，妈妈突然大声喊：“把雨伞带去！”我看了看外面的天气——阳光明媚，说道：“不会下雨的。”说完我就连忙往外跑。
到下午第四节课的时候，外面突然由晴转阴了，天上乌云密布，不一会儿，下起了倾盆大雨，雨点打在了教室的玻璃上，我忐忑不安地想：这下完蛋了我该怎么回家？“我坐立不安，担忧地望着窗外。
放学了，有伞的同学都一个个回家了，没伞的同学也陆续被家长接走了。我一个人在传达室等待，想等雨小了一些再跑回家，可雨一直很大，我焦急地等，想热锅上的蚂蚁。当我不知怎么办时，我看远处有个人影，她越走越近，”啊！“我心里大叫，原来是我妈妈来接我了，我的眼泪情不自禁流了出来，向妈妈跑去，扑向了她的怀里，感受到了妈妈的气息。在路上，妈妈把伞大部分给了我，自己一半身子露在外面，被雨淋湿了。
我后悔，我没有听妈妈的话，给她添了麻烦，我以后会多听妈妈的话，不让她担心。
感想小学作文精选 篇3
我们去学农了，我已开始觉得学农很好玩，可后来才发现，自己想得太美了，两个字来形容：“累呀”！学农有很多活动，例如：浑水摸鱼，郊外踏青，采茶，炒茶，品茶……可是最令我喜爱的还是烧火灶.煮豆饭。想知道为什么吗！那就听我慢慢道来。
星期五，也就是即将于这个地方分别的日子，但我们还是一如既往的带着兴奋与激动，开始了最后的活动——“烧大灶，煮豆饭”。辅导员把我们带到了活动地点，我这个组长就开始分配任务了，“你切菜，你洗菜，你去搬工具，我烧火！”这一声令下，大家就各顾各的忙了起来，张豪把锅擦了又擦，随后把水，米，菜，乱放一通，让辅导员来引火，终于引着了，其他的同学有的帮忙拿柴，有的帮忙看火，忙的不亦乐乎，可是，毕竟人多手杂，而且都是第一次干这些活，所以火还是快灭了，我急得满头大汗，正在这时，干草来了，才救了火一命。这回，我们可不敢马虎大意了，一直小心翼翼的伺候着灶头，那火被我们服侍的舒服极了。嗯？怎么有股焦味？原来是饭煮好了，辅导员灭了火，等了十分钟，终于开了锅，一阵香气扑鼻而来，我尝了一口，好吃极了，大家狼吞虎咽，有的人还说起了广告词：“不一样就是不一样，引得我忍不住笑了起来。
这次学农让我收获了很多，不论再苦再累，无论有多么困难，多么辛苦，我们还是很幸福很快乐，因为吃自己煮的大豆饭，和自己采的径山茶，那种兴奋永远超过别人的给予！
感想小学作文精选 篇4
快乐，是一种情感，更是一种态度，对于任何事的态度。
快乐，会出现在收到礼物时；会出现在得到金钱时；会出现在得到荣誉时。可，似乎只是虚假的快乐，因为内心，没有得到满足。
纯洁的快乐，是发至自己内心的快乐，是那种让人内心不再空虚的快乐。
那真正的快乐又是什么？
世间万物都充满真正的快乐。
沐浴着阳光，会是种快乐，看久违的绿色，会是一种快乐，看一本自己渴望的书，也会是一种快乐，因为得到了内心的满足，让内心不再空虚。
或许，有人认为世上的一切快乐都离他远去。这时，抑或不对。快乐，是一种态度，当你心中压抑时，快乐，自然会离你远去。然而，当你内心变得开朗，快乐，就会回到你的身边，这时，你就会感受到——世界处处有快乐。
风，呼呼的吹着，吹绿了原野，吹绿了世界。我，抱着一颗开朗的心，躺在那片翠绿的草地上，任由风吹指我的脸，看着火红的太阳，感受那片纯洁的快乐。
呼，世上之人，有心，有快乐，足矣。
感想小学作文精选 篇5
今年四川这次的大地震，大家并未忘记吧！突发的自然灾害令数万人失去家庭，甚至失去生命。悲惨的阴霾笼罩他们的心灵。是的，谁又能承受这世界上最悲惨的事情呢？他们大哭，哭得令人心痛，一张张惨不忍睹的画面刺伤着我们。无法想象，他们是多么痛苦，生活的希望在哪里？
一方有难，八方支援，万众一心，众志成城，抗震救灾，抢救生命，遇难画面，动人场面，让所有有爱心的中国人泪水满面，自发地捐款捐物和献血，让所有的世界华人为祖国母亲献爱心，让所有的人道主义国家伸出援助之手。
然而，就是那束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。
乌云消散，阳光照耀大地。有了爱的人们，又活了起来，他们重建自己的家园，在他们的天地里，又重现了生机，一切的痛苦将化为过去。
爱，在人们日常生活中充满着无限的幸福和欢乐。5.12灾难超出了平常的人间的爱，超出了亲情的爱，她是抢救生命的爱，高于一切的爱。
感想小学作文精选 篇6
中秋节到了，我和爸爸、妈妈一起去白云山游玩，一进白云山，那里人山人海，人头涌涌，热闹非凡，我高兴极了，我兴致勃勃的跳来跳去!
我们走进了一条小路，那里的台阶很多，我们一步一步地往上爬，我们大概爬了半个小时了，我已经有点上气不接下气，突然我听到了一阵小小的雷声，我心想：“啊，不是吧!不会是想下雨吧?”，话刚说完，空中就可始飘雨了，“我晕!”我们只能继续往前走，不一会儿，天空下起了倾盆大雨，妈妈立刻拿出雨伞，爸爸就没有帽子，妈妈的帽子给了他之后，我们又开始向前走了,在路上，我们发现很多游客用荷叶来遮雨的，而且那个荷叶的叶瓣很大，我在想，这片大荷叶要用多少年才能长这么大呀?但是游客只是动动手指头就给完事了!还是有点浪费的!
我们终于爬到了摩星岭，这是雨停了，但是我们的衣服也湿透了!我马上从书包里找出一件上衣换上，顿时身上就舒服了!微风一吹，我也感觉到了一些凉意!路上偶尔能看到一些灯笼，不一会儿我们到了云台花园，跟着我们去参观一下具有英国风情的云台花园，美丽的牡丹花，月季花以及其他很多种类的植物穿梭于英式的建筑模型中，很有一番风味!
妈妈说：“现在中秋已经不只是吃月饼，观灯笼和赏月了，渐渐地会引进其他种类的东西，来丰富我们的传统节日!”希望我们的节日越来越精彩!
感想小学作文精选 篇7
我喜欢阳光。尤其是春天，暖暖的阳光绵软地照在身上，照在青草上，照在鲜花上，照在城市中，使生活充满了热闹与生气。轻轻仰起头，便能闻到春天的味道。当我托着腮，啃着手里的苹果，打开窗户趴在窗前时，心情总会无比的舒畅。
早晨的阳光就像一个羞涩的小姑娘，只悄悄地从云姐姐后面探出一半红润的小脸儿，但后来她却大胆了，竟探出整个身子，和树叶互相追逐；中午的阳光就像一位四川妹，长得挺秀美，但性格却火辣辣的，使人们不得不屈服于她高涨的热情；傍晚的阳光就像玩了一天的小孩，虽然依依不舍，迟迟不愿回家，但却不能不听从母亲的召唤，慢慢地踏上归途。
当雨声渐渐地住了，一丝阳光隐隐地透过窗帘，我推开窗户一看，呀，阴云散了，太阳有出来了！彩虹在天空中熠熠生辉，这使我不禁想起了一首歌："不经历风雨，怎么见彩虹。"真没想到，一阵大雨过后，竟还能享受如此明亮美丽的阳光！
所以，朋友，去尽情地享受阳光吧！当你敞开心扉，忘掉烦恼，在阳光的抚慰下纵情遐想，你会说："阳光真好！"