写拾忆的作文
写拾忆的作文精华9篇。
随着人们的教育质量的提升，范文需要我们不断地积累，一篇好的范文能够提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的写拾忆的作文精华9篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写拾忆的作文【篇1】
厌恶似的看着这张照片，恨不得把它丢入垃圾桶，手总是持在了半空中，笑自己傻，干嘛守着这份特殊的感觉……有时，心中反复地念着这个名字，想忘记它，却怎么也忘不了……我如今终于知道，为什么越想忘记，却就是忘不了……我烦躁的紧握这张照片，时而摸摸鼻子上细密的汗珠。我手僵在了半空中……我何时已经学会了她的习惯？碰到一些烦恼时，总会摸摸自己的鼻子……记忆·回忆禁不住思念的灼热考验，嘴上虽是狠狠地说，微风轻轻地拂过我的脸庞，带来丝丝春泥的清香。会看见一个粉色的小点在远处晃动；不知道怎么面对这个“我再次漫步在这片绿色的世界中，只便是淡淡的忧伤。最后一次了吧……轻启薄唇，喃喃着。要搬家了……从看见这一片天地时，我便已经知道有一天会分离……粉色的小点竟在我面前放大。我惊讶地看着她，我竟然什么都没有发觉！她的嘴角挂着甜甜的微笑，我面不改色地从她身旁走过。一只手拉住了我的手臂，我装作冷酷地别过头”看也不看她一眼。她的声音渐渐小了下去。
写拾忆的作文【篇2】
校园的回忆(600字)作文岁月如画，淡泊与浓烈相交辉映，岁月如歌，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边，用手捧起细细的沙子，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，在我心中留下永久的回忆。那时的我没有烦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，老师都会给我们讲故事，讲善良美丽的白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢笑中，那段在校园的时光就悄然流走了现在的天是湛蓝的，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里。
写拾忆的作文【篇3】
原发布者:苏米提拉sunny童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存. 小时候的一天，我正在家里看电视。看得津津有味。‘丁零’，小伙伴来找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜烟地跑了。 我们打了几下篮球，突然肚中极渴。大家商议说，王华就说：“隔壁家种了西瓜，咱们去来两个？”我本来是不去的，可这些家伙拖过来挈过去，没办法，只好走了。 我们来到菜地，东瞅西望没有人，拿起一个就走。大家一起扳开了西瓜，红彤彤地。看他们吃得口不择食，我却吃得毫无味道。 回到家，我坐立不安，这件事困扰了我一天，忍不住了，只好去认错。 到了邻居家，我诚恳地道了歉，没想到他居然不骂我打我，还送给了我一个大西瓜，夸我诚实，只要诚实就是好孩子。我切开，尝了一口，真甜啊！ 我的童年多姿多彩，它会成为我一生中最美好的回忆！我的童年是无拘无束的，童年的傻事像天上的星星一样美丽，又如小鸟的羽毛绚丽多彩，下面我不妨采撷一两片亮羽展示给你们看！童年里的我是个十足的傻丫头，竟干些可笑的傻事。记得有一次爸爸妈妈在厨房做饭，我一个人在屋里跑来跑去，从这头跑到那头，又从那头跑到这头，突然一不小心，我的脑袋
写拾忆的作文【篇4】
传说对着流星许下愿望，愿望就会成真。我也一直相信这个传说，并且曾经对流星许下过愿望，几年前，我一直认为愿望没有实现，可是到现在我才真真明白，愿望早已开花结果。
几年前，我对流星许下愿望，希望可以找到对我很好的父母，因为那时我的爸爸妈妈总是板着一张脸，从不曾对我笑，那时候，即使我考90分，他们也是淡淡地说：怎么没考一百。我永远看不到他们的笑容。
我对流星许下愿望后，一天天期待愿望可以实现，然而面对我的仍是父母的责骂、批评，和他们永远板着的一张脸。我渐渐失去了期待，不再相信传说。仍背着沉重的书包去上学，仍在家中听父母的批评和责骂。慢慢地，我的成绩下滑，父母的责骂更厉害，我却早就习以为常了。我渐渐变沉默了，不爱说话了，那些原本在我身边的朋友也离开我了。
不知为何，我不再帮助别人，不再关心别人。在他们眼中，我冷酷，我沉默，我无情。可是，那时有个同学告诉我，她的父亲经常打骂她，可她仍爱着她的父亲。我记不起当时问了什么，只知道听了她的回答，我的心震了一下。接着的是脸上湿润润的滴在了手上的泪，我早已没有了泪，为何还流。不知道，我也不明白。想着以前，我那么怨父母，恨父母，到底是为了什么，伤了自己，又伤了别人。那个同学还告诉我，她的母亲三岁时就离开了，她很想感受到母爱。看着她，再看看我，我是那么的幸运，我有父亲有母亲，她看着我，坦诚的笑了，笑过之后就走了，也许是从那时候开始，我渐渐明白了父母的用心良苦，打我骂我，还不是为了可以让我走出农村，走出大山。
我也不记得父母是从何时开始不再批评我了，他们用心将我紧紧裹住，害怕我受到任何一点伤害，可是我却受不了父母这样的宠爱，我想挣扎，我想逃脱。我并没有这样，我知道这是父母的另一种爱，我不会再让他们伤心了，我顺服了他们。父母是天生地对我们的关爱，没有父母，我们也就不存在。
拾忆的流星，想找回它失去的记忆。我也想找回我的回忆，那些对父母的记忆，那些被我抛弃的记忆。我愿世人都是拾忆的流星，把那些抛弃的对父母的记忆都找回来，让自己有一个充满记忆的记忆瓶。
写拾忆的作文【篇5】
不需要片段，以下句句经典。似乎只是一瞬间，时光便悄悄的滑过了三月的轮廓。在这烟花般的季节里，我怀着对曾经的感怀，静静的游荡在这片蒙蒙烟雨间。雨落无声，回忆无数。触摸着那丝丝微雨的柔情，我仿佛看到了那些陈旧的往事，随着凌乱的雨丝，一幕又一幕的穿透时光的壁垒，让苍老的思绪故地重游，再一次的去品味那一段段遗失的美好。然而，或许是思绪穿梭的太过于久远，让我再无力量去追寻过往的脚步，只能任岁月的风霜染白我满怀的柔情，于寂寞流年里，刻画出一副静止的画面，将那些可爱的人，出现过的风景，都一一的收录其中，并永久的珍藏于心间。模模糊糊的，时间已过了好久，心中怀念的太多，脑海里徘徊的也太多，每当想要去描绘的时候，伤情的笔却又不知道该从何处落下，于是，我就这样介乎于半醒半梦之间，任沧桑褪尽旧日的芳华，孜然一身，谱写着这段风月的幽曲。
若，人生只是初见，我是否还会在每一次相聚的时刻，脑海里就已经勾勒出别离的画面？若，人生只是初见，我是否还会在每一个安静的午夜，发疯似得去找寻曾经存在过的痕迹？若，人生只是初见，我是否还会在每一个独处的瞬间，像傻子一样微笑的回味着自己的经历？若，人生只是初见，我是否还会在每一次别离的过后，躲在无人发现的角落里独自黯然神伤？匆匆岁月间，相遇、别离、回首、再到淡忘、就好像一个轮回一样，反反复复，来来往往，走到最后又有几人还记得当初相遇的地点？行云流水的日子，总会把一切痕迹都给抹平，任你立场多坚定，意志多顽强，到最后能留下的也只是一些散乱的文字罢了。
一直以来都很喜欢这么一句话：“一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。”其实不管是费尽心机想要忘记的，还是费尽心机想要铭记的，都是经不起岁月冲刷的，时光流逝，带走的除了生命力之外，其他的也就是记忆中的一些片段而已，无它……雨、渐渐的停了，望着朦胧中浮现出的真实，原来一切都没有什么变化，尘世依旧是那年的尘世，风景依旧是那年的风景，唯一不同的是缺少了当年的赏花人。蹒跚于这条充斥着回忆和淡忘的人生路上，或许我们都苍老了容貌，或许我们都成长了经历，或许我们都淡忘了彼此，或许……
太多太多！若，人生真的只是初见，我宁愿舍弃三千繁华，只为固守那一份初见的美好。可惜的是，人生又怎会只是初见呢，这不过是我妄想过后的胡语罢了，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，过去了就是过去了，不管故事有多么精彩，情节有多么动人，到最后也只能成为怀念而已。夜，一如既往的深沉，就好像一场无声息的黑色葬礼般，那么的隆重，又那么的忧伤。伫立于这样的夜色下，我静静的倾听着晚风拂过的呢喃，让记忆的漩涡一次次的将我卷入，不再去做陡然的掩饰，也不再去做无力的挣扎，任凭自己堕入那无尽的哀愁深渊。或许，这是人生所必须经历的一道坎，若能迈过去，从此海阔天空，凌驾红尘。若迈不过去，就只能在轮回中飘忽不定的游荡，最终成为一个不知疲倦的迷途者。若人生只是初见，我们又何须感伤的别离的苦，耳里听着淡淡的音乐，心里想着尘封的旧事，似乎一切都是那么的顺其自然，就好像与生俱来的本能的一样。原来、不是我们在风月中学会了感伤，而是、我们的感伤早已深深的嵌入了时光。经历了太多，感慨的太多。当历尽沧桑繁华后，让那些沉淀下来的记忆当记忆沉淀下来，化为一首幽香的梦曲，于行行笔墨中，凝聚成千年的梦境。
写拾忆的作文【篇6】
充满了温馨的回忆与理性的批判的一本书，引人深思。
——题记
随着时间的流逝，一些人，一些事，还有一些记忆早已慢慢远去。如今的我们，已失去了童真。或许这就是长大吧，从幼年到青年，从幼稚到成熟。童年已渐渐遥远，覆没在了繁重的学业中，留下的只是些散琐的记忆。
寒假在家，无意中拿起书架上的《朝花夕拾》，细细品读。风过窗隙间自语，轻轻地合上书页，脑海中留下无限的遐想。这本书记述了鲁迅先生从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。与其说它是一本名着，不如说是一位亲切的朋友与你一起聊天和谈心。
鲁迅先生的童年生活充满了温馨和快乐。跟随着鲁迅先生的脚步，先去观赏那座充满了神秘的百草园。在那里，我看见了肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子、会弹琴的蟋蟀和有趣的斑蝥；还品尝到了酸酸甜甜的覆盆子和吃了可以成仙的何首乌根。在那里，我听到了美女蛇的传说，认识了会吸蛇的脑髓的飞蜈蚣。鲁迅先生的童年真是充满了快乐，百草园充实了他的童年。如果我也能有一座百草园，那该有多好啊！也就在此时，鲁迅先生被家人送去了全城中最严的私塾。在那里，鲁迅先生认识了自己的启蒙老师——寿镜吾老先生。镜吾老师虽说严厉，但他却爱着自己的学生，鲁迅先生也是长大后才懂得老师在严厉中对待学生的那份情感。曾经，我也有一位严厉的启蒙老师。在上小学一年级时，我十分调皮，成绩糟糕不说，还经常在学校给老师惹麻烦。小学老师的严厉让我吃尽了苦头，于是我不再调皮，学会了静下心来学习，但那时候我却对老师的印象很不好。在后来的学习生活中，老师依然对我很严厉，但在一些繁琐小事中，我渐渐看出了老师对学生的关爱。毕业后，我十分想念这位严师。在一次假期，我回母校看望她，发现她对待新一届的学生依旧很严厉。没错，我读出了老师在严厉中对学生的爱，那是一种默默无闻、对孩子们充满了希望、一种无法用语言述尽的爱。后来，那位严师调到了另一所学校，开始了新的教学工作，想必，我们可能不再会见面了。当鲁迅先生回家看望镜吾老师时，他也读懂了那份情感吧。《从百草园到三味书屋》，童年洋溢着温暖。
鲁迅先生在童年时，拥有着一位亲人，她的名字叫阿长。《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给作者讲“长毛的故事”，谋害了作者的“隐鼠”，给作者买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。
鲁迅先生在童年时，懂得了友谊的真谛。鲁迅先生在少年时代，认识了紫脸闰土。儿时，两人之间只有单纯与善良，容不得任何污点与猜疑。两人一起捕鸟、看瓜，一起玩耍，无忧无虑，自由自在。那时，属于他们的天空，很蓝很蓝。我不禁想起了自己的童年伙伴们，那时候我们一起嬉戏打闹、放肆大笑。那时候，日子过得很慢，夕阳十分美丽，一群没头没脑的孩子们约定要永远在一起，可长大后，却跟着父母去了其他城市，各奔东西。鲁迅先生长大后回到家乡，再见闰土，故乡变了，闰土也变了，闰土和鲁迅之间有了一层可怕的“厚障壁”。鲁迅先生希望下一代能够不要像他和闰土那样，再多一层可怕的隔膜。然而，谁又说得清未来？或许是时间在捉弄人，我们无法再回到过去，无法再回到从前的单纯善良，有一些人、一些事渐渐离我远去，比如我的严师、伙伴们还有其他的亲人们。可最终，我们一样要走向成熟啊，带着这些人的嘱托与希望，渐渐走向成熟，走向属于自己的未来！
一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。
早上的花，晚上拾起。朝花夕拾，多么浪漫而美好的名字。现在回忆着童年，或许并不是最深刻而富有哲理的。当我们到了中年、晚年时，再来拾起童年的花朵，一定会有新的感受。
童年，是人生的第一个起点，是一个梦幻的年龄，是从幼稚到成熟的过程。拾起童年的花朵，似乎寒风中也夹杂了新生花儿的气息。热爱自然，向往自由。童年，真好！
写拾忆的作文【篇7】
我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难已忘还的回忆。一个春光明媚的星期天，我正在房间里自由自地玩耍着忽然，从大厅传来一阵“我闻声赶过来，只见爸爸坐在沙发上，手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子，我睁大眼睛，迷惑不解地问爸爸：你问这个是吧”这是专门帮爸爸剃胡子的小助手“话音刚落，爸爸又眉开眼笑地剃着胡子！那样子真让人羡慕！我呆呆地站在那儿”若有所思第二天早晨，我起床后，无意中发现我家的小白狗的嘴边长着几根长长的胡子。顿时我眼睛一亮，用爸爸的，帮小狗整理一下：我为自己的小聪明而手舞足蹈“觉得非常安全。我踮手踮脚来到爸爸房间，不费吹灰之力就找到了那个怪东西”甭提有多高兴了，来到院子，我抓起小白狗。三下两下就把小白狗的胡子剃得一干二净了，非常开心，心想，爸妈回来后，肯定会好好夸奖我一番的夜幕将临。妈妈终于下班了“
写拾忆的作文【篇8】
夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，拂去上面的灰尘，只见两张如向日葵般灿烂的笑脸，往事悄悄绽放开来。
照片上的两个女孩，一个是我，鸟巢造型的头发下做出一个丑丑的鬼脸；另一个小女孩有着微黄且长的麻花辫，细长的眉角。和她在一起的时间很短，但那段记忆却悬在脑海里的宝石，永远那么美。
那是上小学时，放暑假回乡下姥姥家，姥姥从邻居家为我领来了一个玩伴——xx，让我们一起玩。记得当时的她长发微黄，眼角细细的，紧闭着双唇，一身不太合体的衣服，也许是她姐姐穿过的衣服吧。她也在好奇地打量着这个“奇装异服”的我。慢慢地我们打破了沉默，我拿出水果给她吃，她先是推辞，不过在我的极力劝说下，她终于收下了，冲我笑笑，露出了两颗很好看的贝齿。
渐渐地，我们彼此熟悉了。她的脾气很好，能忍受我对她施加的所有小暴力。xx除了很宽容大度之外，还会很多我想都没想过的事情：爬树、凫水、摘鸟蛋……她经常带我去田里逮蚱蜢，拾鹌鹑蛋，采花做花环，爬树摘桑葚，甚至教我给她家的小鸡和猪宝宝喂食。xx简直成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地说：“请教我写字好吗？”我听后很是吃惊，进而特别的开心，便欣然答应了——我终于有机会在xx面前大显身手了，于是，我就用树枝在地上教她拼音。xx很聪明，学得很快，我夸奖她，她开心地笑了。可是，xx对算数不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一脸茫然。我终于忍不住说：“你真是笨死了！”她满脸涨得通红，眼里噙满泪水跑开了。我后悔自己那样评价她，以为她再也不会原谅我了，直到晚上，xx兴冲冲地跑到我跟前，说：“你看对不对，我做出来了！”我看着她做出了正确答案，羞愧地说：“对不起！”只见她努力睁大眼睛，疑惑地问：“什么啊？对不起什么啊？”看着她那既认真又可爱的模样，我笑了。妈妈抓住时机摁下快门给我们拍下了这张珍贵美丽的照片。
这个夏日的午后，蝉鸣依旧，却不见了那张笑靥如花的脸，心中有无法拂去的丝丝怅然。轻轻地把照片放回书中，不知道多年没联系的她，是否记得曾经有点蛮不讲理的我？但在我的记忆中，那段美好永不会褪色！
写拾忆的作文【篇9】
记忆的沙滩上有着那小小的贝壳，每一个贝壳里都有一颗珍贵的珍珠，它蕴含着我的回忆。即使有些已经沉入海洋，可它却仍令我难以忘怀。
小学时的我成绩并不怎么样，班中二三十个同龄人，我最多算个中上等，为此母亲也是操碎了心。
五年级的一次考试，迅速下滑的成绩使我不敢相信。手中紧握着那张卷子，看着上面鲜红的大字――77分!我害怕极了，因为在此之前我的成绩通常是八九十分的，这77分，打得我手忙脚乱。
我不敢回家，怕母亲看见卷子，为此而责罚我!独自走在回家的路上，心中忐忑不安。硬着头皮走进家门，一言不发。母亲注视着我，没有想象中的大声责怪，也没有询问我原因，只是无声地接下我的书包，为我盛好可口的饭菜。这平静实在太过古怪，令我难以相信。
晚饭过后，母亲走到了我的身边，询问我为什么才考了77分。暴风雨终于来了!我支支吾吾，半天也回答不上。母亲慢慢的翻看我的卷子，仔细研究我的错题：下次做题要记得细心，错了，不是因为你不会，而是太过马虎，只要认真下一次一定能考好的。母亲的苦口婆心让我感动不已。
母亲转过身朝屋外走去，我注视着她的背影，竟从她的发丝中看到一撮不起眼的白色。母亲明明才30多岁，为何有了白发？想起母亲的日夜操劳，心中也有了答案，雾气朦胧了我的双眼，泪水随脸颊滑落。
啊!母亲您对我的精心呵护，是我记忆中的珍珠，我会将它们一颗又一颗拾起放进我最宝贵的匣子，永远珍藏，永远牢记这一点一滴!
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写忆往的作文（汇编10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的忆作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
写忆往的作文 篇1
曾经，出远门几乎只有乘坐火车这一种方式；曾经，自行车还是奢侈品；曾经，孩子们看到飞机掠过都会激动地尖叫不已……外婆坐在高铁窗边感叹道。
一日，我们一同送外婆坐高铁回老家，我指着窗外的景色，对外婆说：“窗外的景色跑得好快呀！”外婆摸了摸我的小脑袋转过身来娓娓道来：“现在的交通真是太发达了，像我们那时走了亲戚，出远门，基本上全是步行，偶尔富裕些的家庭有一辆旧自行车已然很不错了。若有学生骑辆自行车上学，定会引得同学的'羡慕。”我睁大眼睛，捂着嘴巴，非常惊讶！外婆随即喝了一口水又不禁感叹道：“我曾经坐火车去过北京，那时一趟就要花一两天，到春运之时，那一节节绿皮火车车厢承载着人们归乡的热切。而现在坐高铁三个小时就到了，真是太快了！”我看着外婆眼角的皱纹，握着她的手笑着说：“外婆现在多好啊，只要我一想您，我就能搭上高铁很快就能见到您啦，！”外婆欣慰的笑了，我望着窗外陷入了深深的沉思。
穿越繁华都市，纵横田野阡陌。我们一家人的出行方式截然不同，不正是我国的改革开放不断前进的历史见证吗？这个时代让人深切体会到什么是“突飞猛进”。新的历史，新的命运，从过去到现在，发生了天翻地覆的变化。我庆幸在国旗下幸福成长，在祖国的培养下健康成长。
梁启超先生曾说，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富！我们如同五星红旗迎着朝阳升起，作为新世纪的花朵，我们要以渊博的知识和火一般的热情，为五星红旗增添光彩！
写忆往的作文 篇2
瓦蓝的天空中，挂着火红的太阳，阳光从云间顽皮地蹦了出来，抚摸着这世间万物。其间，一位一岁左右的娃娃，身穿一件红肚兜，手戴一对银镯，眉毛紧皱，撅着小嘴，肉嘟嘟的小手握着紧紧的，艰难地向前迈出一步。
童年时的照片象征着自己成长过程中的点点滴滴，每当看到自己各种各样的表情，动作，都常会让自己看的哭笑不得，而上面的.娃娃便是1岁时的我了。
那时我已到学走路的阶段了，看着别人家的孩子早早地就学会了走路，妈妈不免起了疑心：“这丫头看上去挺机灵的呀，怎么还没学会呢？”第二天妈妈就下定决心亲自来教。
一吃完饭，她将一片饼干，一个摇鼓拿在手上，向奶奶坚定地点了点头，眼神对视就似乎在说：“一切准备就绪，行动开始！”奶奶接受到信号也点了点头，转身就把坐在床上玩耍的我抱起。我那疑惑的小眼神，迷茫地看着奶奶，认由她摆布。
“小铃钰，快看！这是什么？想不想吃呀？”妈妈摇晃着饼干，对我说。
刚被放到地上的我，一看到小饼干，摇着小手朝着妈妈傻笑，“想……想吃。”
“当当，看这个又是啥呀？”妈妈又摇起手中的摇鼓，发出“蹦哒蹦哒”的声音，“呀！还会响呢！”“是……是鼓！”看见妈妈手上都是自己喜欢的东西，开心地跳了起来“啪”狠狠地摔到了地上，随即是一阵惊天动地的哭声。
“哎呦，怎么还哭了！”一旁看着的奶奶，连忙跑来要扶。
“妈！你别扶她！我终于知道她为什么学不会了，还不是因为你太惯着她了！”
奶奶听了默默的退到了一边。看着奶奶的背影，我十分迷惑：奶奶今天怎么不拿饼干来哄我呢？是我哭的不够大声吗？没有吧，我觉得挺大声的啊，真是奇怪。
“小铃钰，来爬起来，到妈妈这来吃饼干！”一听有饼干，我立马艰难地爬起来，其实我会站起来，只不过太懒了。“来，向妈妈这样，伸出左脚，再伸出右脚。”看着妈妈的动作，我立马觉得十分新奇，学了起来。
“咔嚓”这一幕被拍下来了，从这一张照片中，我便想起了这件事，这件事中也蕴藏着满满的爱。
写忆往的作文 篇3
童年是一首诗，多么令人难忘啊。
小时候，当我第一次回到老家，一眼看见了一只老母鸡在鸡窝里孵鸡蛋，这令我非常的惊奇，我想：“既然母鸡能孵出小鸡，那么我是不是也能孵出小鸡呢？”于是我进屋，找出三个鸡蛋放在奶奶床上，然后坐在上面，等待奇迹的发生。十几分钟过去了，我累了，起来一看，几个鸡蛋仍在那儿纹丝不动。我很纳闷，跑去问奶奶，奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，人是孵不出小鸡的。”
小时候我不光孵鸡蛋，还用洗衣粉洗白菜呢！那天我看见妈妈正在用洗衣粉洗衣服，我一看衣服上的污渍都被洗掉了，我又惊又喜，原来洗衣粉这么神奇呀，一下这里面想到厨房新买的小白菜根上都是泥巴，是不是也能用洗衣粉洗干净呢？于是马上去厨房拿出一捆小白菜，跑进厕所，倒了一些洗衣粉在白菜上面，然后打开水龙头，把白菜泡在水里，我兴致勃勃地洗着白菜。不一会，妈妈走过来，看见我吓了一跳，说：“儿子，你脸上怎么那么多泡沫？还有你在洗什么？”我把事情的经过都一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了之后就笑，又说：“儿子洗衣粉只是用来洗衣服的，不能洗菜。”
童年无知的我，不仅闹了不少笑话，还留下了一些痛苦的`记忆。记得四岁左右的时候，妈妈送我去学游泳。一来到游泳馆，好多小朋友啊！我穿上泳衣，跳进泳池，教练在旁边教我。过了一个小时，我觉得自己基本都学会了，于是兴奋地推开教练，打算自己畅快的潜水。可是我忘记了屏住呼吸，结果很自然，我吸了一大口水，然后就被呛住了，都不知道什么时候被教练救起来的。刚上岸，就一直在吐，吐的都是水，还一直在咳嗽，没过几天就感冒了，我太难了！
童年一下子就过去了。无论是事还是趣事，一直珍藏在我的记忆里。
写忆往的作文 篇4
那件事，让我终生难忘。
在我上小学时，有个五人帮组合，她们的老大思想邪恶，总想着指挥别人，她要想跟谁绝交，所有人都必须孤立她。因此，她的话就成了其他四人的圣旨。
就这样持续了五年……五人帮中一个名叫小邓的同学，跟我关系挺好的`，她跟我说:“1月23日是我的生日，你一定要来。”“好的，不管有多忙，我都会去的。”我激动的答道。
……
嗯？明天就是小邓的生日了，她今天怎么没有在QQ上提醒我一下呢？“没事没事，我记得就好啦！”我飞到礼物店，精心的挑选着。呼！终于选好了，希望她会喜欢。
第二天，我装好礼物，坐车来到了饭店，心中充满了期待。“到了到了，妈妈，你回去吧，我一会自己打车回去。”“那你注意一点，早点回家，过马路记得看车……”“好了好了，妈妈，我知道了，我会保护好自己的。”呼，终于摆脱了妈妈的叨叨。
进去后，我没看到她，便跑去问她的妈妈:“阿姨，你知道小邓去哪儿了吗？”她妈妈回答说:“她们出去跑去了。你也是来参加小邓的生日宴的吗？”“是的。”“要不你坐在这儿等一下她们吧，或者你出去找找她们，她们就在中学附近。”“好的，谢谢阿姨。我将礼物放在桌上，便跑了出去。“注意安全啊，找不到就赶紧回来。”阿姨高呼着。“知道啦！”
看到了看到了，“小邓，小邓”我高喊。她们听到了，都转过了头，我看到了五人帮。“没事没事，我也是来参加小邓的生日的，不要害怕。”我不断安慰着自己。小邓走过来对我说:“我没在QQ上通知你，你为什么要过来。”我失望透了，将礼物放下，便离开了。
当我转过头时，泪水终于下来了。我不敢太早回去，我怕妈妈盘问，便独自坐在了超市旁边，在风中摇曳。一直到了下午一点，我坐上了公共车，回到了家。
到了六年级，帮里的四人再也容忍不了她们老大的做法，便集体跟她绝了交，昔日的老大现在成了过街鼠。五人帮也散了。她们四个人变得越来越好，朋友也越来越多。后来，小邓找我解释那件事，说:“那天，‘老大’看到我邀请同学的名单，便让我不要邀请你，如果我不照做，便让其他人跟我绝交，让我没朋友，我因为害怕，所以没敢邀请你，”她也向我道了歉，我也原谅了她。
话说人心最难防。是啊，如果人与人之间多一点真诚，少一点手段，猜忌。那么，陌生人也可以是朋友！
写忆往的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间，与亲爱的富老师和班级同学已经共同相处了五个年头，这五年间，我们在一起成长；这五年间，我们在一起学习知识；这五年间，我们收获了最珍贵的友谊。
小学时光，可能是人生当中最快乐的学习时光，因为我们学习的时候无忧无虑，因为我们在学习的时候共同成长，因为我们再学习的时候知道了合作的快乐，因为我们有了对我们十分负责的班主任——富老师。
谢谢老师让我们从年幼无知的孩子变成了懂得做人的学生，我知道老师在教给我们学习的时候经历了很多艰难，老师，请原谅我们给你带来的麻烦，也谢谢你包容我们。您是红烛，为我们照亮了前方的光亮，您是明灯，为我们指向正确的`道路，老师，您辛苦了！
谢谢同学给了我在小学生涯中最难忘的回忆和友谊，我永远也不会忘记，当我忘记带东西时，你们不假思索地借给我；我也不会忘记，当我哭泣的时候，是你们来安慰我，抚慰我的心灵，在玩耍的时候，你们主动来找我玩耍……你们是我最重要的伙伴，是我在最自由的童年给我带来了最珍贵的友谊。
老师们，同学们，我永远不会忘记我曾经是五年三班的一员，我不会忘记我的同学，我的老师，是你们带给我一个最幸福的童年，快乐的小学生涯。
忆往昔，弹指一挥间。五年的生活就这样过去了，尽管有太多的不舍，但是我们仍然要去开辟新的生活，迎接新的学年。
写忆往的作文 篇6
往昔已过，旧事重提，幸得吾师，幸甚幸甚。光阴如梭，时空已改；物是人非，旧情难忘。儿时虽少，记忆存焉；时过境迁，吾师自在吾心焉！
初入学堂，无知如我，东询西问，吾师解焉，其惑如滔滔江水，师心如母待初生。大千世界，皆为未知，道途混沌，谁执灯焉？吾师拥我，以心友之，耐心无尽，身化烛而照前途。少时无恭，不理堂规，铃响不入，铃响飞出，不见艰险，四下胡来，窗棱桌角，危吾身也，吾师现焉，执吾之手，悉心授道，解惑答疑，立吾险境前，断吾歧途路，彼时厌师，今朝泣零，甚幸有吾师，少年知礼义。
古来学礼，色恭礼至，吾待吾师，不似仁人，“恶语”相向，冷眼加之，但观吾师，行如儿母，往来反复，遇疑亦宜，语尽儿言，添增吾知，奈何吾愚，不受教焉。师何汲焉！吾何戚焉！天性使然，急之无用，学而无成，每自否焉，师必励吾，古闻今事，励吾志焉，奋起先也，再三反复，亦无所成。父母急焉：“我儿愚鲁，不宜学焉？”师否其曰：“此良子也，必成大器。”倾以心力，费以金时，课下学前，吾师影随，细微入质，如雕木根，雕兮玉不见，复雕亦然，师静待焉，淡然以对，师心如母，又何求焉，外人疑焉，师无论也，吾生如此，师何怨也？师乃师也，万生不同，师如一也，待人平善，不念本智，但思本心，善以导之。师之心力，皆在生身，一生平凡，闪耀我心，永不忘怀，师之耐坚，如松如柏。
吾自弃也，吾父弃也，吾母弃也，吾师不弃，不离不弃，尽心尽力。若吾为朽木，师则为雕师，以金玉饰木，朽木终成器，成器莫敢忘，一日吾还来，还伴吾师旁，再答一悉疑，再洞一悉理，重温旧时光。以文记吾师，吾师何其人，在吾心内藏。文墨本秽污，写吾师自洁，白纸黑字间，文辞不尽意。
写忆往的作文 篇7
当咖啡从我嘴里咽下去的时候，我感觉到了苦涩，这不由让我想起了我们逐渐逝去的友情。曾经的一切，仿佛是一场梦，如果不是在不轻易的时候想起，我都快忘记，我们曾经一起牵手走过的一幕幕，在那欢笑与泪水交织的日子里，我们是怎样搀扶着对方，仿佛我们是对方仅有的依靠。
每当回忆起这一切，我会恨，恨时间残酷的带走了这一切，带走了我们的友情，虽然我一直不愿意承认，但你们都用行动告诉我，往事皆回随风而去，在飘飘洒洒中不知所终。
只是我忘不了，忘不了无需太多言语，只要一个眼神，有人便会与我心心相惜，站在一起。忘不了在孤独困难的时候，是你们对我说，不管怎样，我们都会在你身旁，不离不弃。这一切的一切，让我无法忘怀。
而如今，没有了你们，我的'孤独谁能懂，我的伪装谁能看穿，我的寂寞谁能了解。谁看得懂我写的那些忧郁的文字，谁能明白我为什么要听悲伤的情歌。
看着那象征着忧郁蓝色的天空，我更是久久不能平静，我天生就是一个念旧的人，即使一切结局已注定，我仍忍不住的要怀念，怀念那渐渐逝去的往事，怀念那逝去的青春。
我真想对你们说，如果这个世界上真的有如果，我希望时间可以停止，让我们的友谊就此凝固，我怕，好怕，怕我们终有一天会变的像陌生人一样擦肩而过，那对我们彼此又何尝不是一种深深的伤害。
不管结局如何，不管我们是否会不记得彼此，那一段路，无可厚非，是我们一起走过的。
写忆往的作文 篇8
每个人都会有自己的故事。在我大概只有6岁的时候，爸爸生了一场大病“胃出血”。我也因此失了学。
那一年，妈妈和爸爸相继生病，妈妈刚好，爸爸就得了重病，因为那时家里也不富裕，所以爸爸一直都不愿意去看病，只是买些药来吃，或者叫医生来家里看一看。到最后越来越严重，妈妈没办法才找来舅舅带她去医院治疗，在这段时间中妈妈一个人要照顾爸爸、妹妹、表妹和我，同时还要照顾为家里的牲畜，妹妹才只有几个月，表妹也还小，什么都做不了。
我每天看见妈妈那么辛苦，于是，我想为妈妈分担一些。每天早上起来就背着背篓、拿着刀去打猪草，不过，每天打来也只够两头猪吃一顿的，还要帮妹妹们洗衣服。有时打猪草时还要照顾妹妹，有时背着她打猪草蹲下去就起不来，又害怕把她摔了，表妹又不懂事，脾气还怪，只有自己慢慢地把她放在地上，再找来一根棍子支撑着慢慢把她背起来，把她背回家后再去背猪草，回去已经黑了，还得照顾着妹妹们和爸爸，妈妈才去做饭。有时半夜都没睡觉。
爸爸被送去医院了，妈妈要去照顾他，只带走了妹妹，我和表妹留在家里。每天做饭、洗衣服。就靠我
晚上睡觉时，表妹说她害怕，本来就从没离开爸爸妈妈，被他一说就更害怕了。每晚睡觉时我就把我们家的大灰狗拴在房门前，整晚点着灯。有时睡着梦见爸爸妈妈回来了，可是每次都失望了。
直到五天以后，妈妈回来接我们，我以为是接我们去医院，可是等到医院时三姨在哪儿，我有几分怀疑，到晚上我假装睡着听见妈妈与三姨的对话，原来三姨是来接我的。我假装出去上厕所，然后就不进去。妈妈出来与我说“因为医院住不下，所以让我去三姨家住几天。”妈妈给了我一个梨，还说“等爸爸好了一起去接我。”在妈妈的`劝阻下，我最终还是去了。半年后，我终于等到爸爸去接我了。
以前我很活泼，很爱唱歌、很爱与人交流。但在这半年中我从没笑过，没唱歌。直到现在我也没在爸爸妈妈面前唱过。不过当我看假爸爸那一刻我笑了，那是我半年中的第一个笑容。
从这件事过后我懂事了很多，也懂得、学习了很多，也懂得担当责任。同时我给自己定了一个目标，我以后一定要好好学习，将来要让爸爸妈妈过上好日子。为了这个目标我会不惜一切代价，每天学习。有时不想学习、不开心时就会想想这些事，这给信念一直鼓励我到今天，也会鼓励我到将来。
写忆往的作文 篇9
人人都说大连很美，可它究竟美在哪里呢？那是我四年级的暑假，爸爸妈妈带我去了有“浪漫之都”美称的大连完了一番……
大连最美的时候是清晨。每当火红的太阳露出水面，撒下金色的光芒时，把海面染得好像穿上了一套金装，铺了一层金沙似的。站在远处眺望，水天相接，分不清水和天，这时，不禁让我想起宋朝著名诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
来到沙滩上，浪花们好像迎接似的涌上来，哗哗的声音仿佛在说：“朋友，欢迎你到我的家乡做客。”
一天，我穿上泳衣，带上泳帽、泳镜，开始往里走，海水越来夜深，便开始了游泳。由于我不是本地人，不了解这里的海域，不知不觉差点又到了禁区，幸好这时有一位渔夫叫住了我，他告诉我：“不能往那边游。”我十分好奇地问原因，他耐心地告诉我：“那边是禁区，有螃蟹以及一些有毒生物，你过去会有危险的。”我谢谢他，而他说不用谢，这是我们做主人应该做的。
中午，我在阳光的照耀下，沿着海边散步，突然，我的眼前出现了一个空塑料瓶，我看了看，想：怎么在这么优美的城市里，有如此不文明的`现象呢？哎，不管了，我还是专心的散步吧。刚走了几步，又想：不对啊，这个塑料瓶就相当于是在一张崭新干净的纸上，留下了一个污点，我还是把它捡起来吧。于是，我向它走过去，可是有一个阿姨，她走了过去毫不犹豫地弯腰捡起，整个过程就好像转瞬即逝。
如今，已经过去一年多了，可是那美丽的大连仍然深深的刻在我的记忆中。
写忆往的作文 篇10
这几日，我渐渐地有些惶恐，日子把我推入暮春的深渊，耳边隐隐回荡的不是那澎湃的惊涛，而是春那绵绵的绝响。这几日，似乎也太平静了，一抹疏疏的云在碧空中慵懒的走过，风也是静的，是闻听炎夏的将近，唯有不变的是那时间，但又有何妨呢？它并没有抹去我如影随形般的惶恐，也没有消融我那缭绕于心尖的隐忧。此时，我多么的痛恨时间是多么的无用！
我周围的一切，似乎被烙印在一一幅画里，而我，也不幸地被描绘。睁开双眸，穷目所及地便是漫漫地长空，轻闭之下，只有一片混沌无边地黑暗，我疲于它们地交替，使我有着深深的倦怠。
还记得不久前，当时正值盛春，大地复苏，一切切的冷寂，一丝不落地被这明媚的春光赶尽，一切切的烦躁在刚开的花上绽放，化作了翩翩而飞的玉蝶。群花醉我于池边，微雨醉我于林中。拭也拭不尽的是那淡淡的`芳香，笑也笑不完的是那隐隐的欢娱。清风与我为伴，赏尽那百花争艳，浮云与我共饮，笑看那人间百态。
然而，这一切的一切都在这盛暮之交，在最后一瓣花归于尘土，深深地尘封这春的大地。我想用我那广如四海的泪，冲洗这满目的尘土，却怎么冲也冲不尽。最后，我只能无奈地化作一抹含泪的晓，深深藏在我心灵的深处。
后来，一把削如利剑般的孤峰，刺破了这惨翠的画，轻轻屹立于这天地之间，一股深深的寒意深笼着这座孤峰，未曾有过一丝温暖。它是多么的峰锐，但那瘦削寂寥的背影是它的痛，它是多么的孤高，但那日益消融的巨石是最好的证明。我始终相信这千里冰封终将消融，春意将会在这里盎然，因为我知道，他有一颗温暖的心.....
写拾叶的作文十篇
写作能够帮助学生养成良好的写作习惯和方法，同时也可以让我们更加真实地表达自己的观点。我希望这篇"写拾叶的作文"能够对你解决目前所面临的问题提供帮助。接下来的信息或许能够缓解你的困境！
写拾叶的作文(篇1)
早晨，我去上学时，在上学的路上，我看见一位拾荒少年。她的头发乱糟糟的，脸上黑乎乎的，一件破烂烂的运动服极不相称地穿在了身上，脚上的运动鞋鞋底已经破烂，仿佛破烂的运动鞋底张开了巨大的嘴巴开始觅食。一双脏兮兮的小手时不时地垃圾库里捡着地上的广告、破棉被、破棉衣、破棉鞋、塑料瓶、废纸、纸箱她的竹筐里已经装了大量的废品了。
我和同学在她身旁走过，她突然停了下去。我有些不解了，于是我望来望去。最后，将目光停留在了她的身上。她那双明亮的眼睛直望着我和同学的衣服、鞋子、书包，仿佛眼睛里流出了那羡慕的泉水。我想：她一定也很想与我们一样，把那手脚洗干净，然后背上书包，坐在窗明几净的教室里，听老师讲课，和同学们愉快开心地玩耍。在阳光下奔跑，享受生活的安定和太阳的温暖
几天后，我所在的小区内举行了捐募会我拿了几张百元钞票递给举办捐募会的主办人正准备离开时，我看见了那位拾荒少年
写拾叶的作文(篇2)
于是，我对爸爸妈妈说：“你们每天都非常劳累，今天我就收拾自已的房间，为你们效劳吧！”妈妈说：“你收拾不好，还是让我来帮你收拾吧。”我急忙说：“做好做不好都要试一试吗！”
扫地、铺床、拖地，我干了好一会儿，终于干完了，我得意地对妈妈说：“请过来看看我的房间。”我以为妈妈会给我个满分，谁知妈妈却说：“你看床单斜了，学习桌上还有一点污迹……”
我先把学习桌上的东西放在床上，用抹布擦了一遍又一遍，直到干净为止，然后把各种各样的书分类摆好。
开始扫地了，我从里到外认认真真的扫了一遍，拖地的时候，我把拖把侵湿、拧干，拖了三遍，地面几乎能映出人的影子来了。
就这样，我的房间就像新的一样，虽然累了点，但我仍然兴奋不已，因为我学会了收拾房间。
写拾叶的作文(篇3)
我非常喜欢我的同学叶盛麒，他的头发黑黑的，脸白白的而且还胖嘟嘟，就是因为他太胖所以跑步比赛总是跑在30名之后，我问叶盛麒他多重，他说他重92斤，可胖了！他的口头禅是我不和你玩了，我知道他每次这样说都是在逗我玩呢！他的爱好是跳舞，因为他现在和我一起学拉丁舞，已经学了一年多了呢！
你们知道为什么我喜欢他吗？因为他是一个拾金不昧的人！
记得有一次，我和叶盛麒走在公园的草地上，然后在那里玩耍，之后在那里看书，我和叶盛麒带上了我们最喜欢看的书《皮皮鲁和生化保姆》和《舒克贝塔外传》等。就在这时我们听到了鸟儿的叫声，好像在唱歌。这时，我们才发现公园多么宁静和美丽，公园里有可爱的小鸟，翠绿的小草，美丽的花儿，茂盛的树林，宽阔的草地。我们听到了啪地一声，一个阿姨的包掉在了草地上，一开始我们以为阿姨已经注意到了她的包掉在了地上，可是她并没有回头捡起包。然后，我们跑上去把钱包捡了起来，准备还给那个阿姨，可是她已经走远了。
打开钱包，那里面有百元大钞、银行卡、身份证等。我起了歹心准备拿一张大钞，然后对叶盛麒说：我们拿一张钞票去买零食吃吧！看样子这个阿姨家里挺富裕的嘛！我们拿点不算什么。然后叶盛麒拿走了钱包，说：这钱不是我们挣的，而是阿姨辛辛苦苦挣得钱，所以我们不能拿。听完叶盛麒的话，我惭愧的低下了头。
然后我们在公园里找了半天，终于见到了那位阿姨，只见那位阿姨有50多岁了，她牵着一只小狗在散步，然后我们把钱包还给了阿姨。阿姨说：谢谢你们，帮我找到了钱包，这点钱算奖励你们的，去买点零食吧！阿姨说完把钱递给了我们，我刚想把钱拿走，叶盛麒用手把我的手推开，把钱还给了阿姨，对阿姨说：谢谢阿姨，我们不要。叶盛麒说完和我一起走了。
叶盛麒真是个拾金不昧的人！
写拾叶的作文(篇4)
每天早晨都会传来哐当哐当的声音。又来了，妈妈抱怨说，这才几点，又出去捡破烂了，一大早都不让人安宁。
是的，住在我家楼上的，是一位拾破烂的老人，头发花白，脸上手上全是褶皱，穿着一身朴素的衣服，甚至有些地方还破了。
他特别抠门，还很奇怪。别的收破烂的老人去回收站时，一毛两毛钱都不会在意，但他却斤斤计较，一分都不让少，不然就骂骂咧咧地叫唤。他买东西付钱时，如果后面有个零头，他宁死也不会付，遇到要让他付清的店主，他还会一本正经地说这几毛钱，就算了，你也不差这几个钱！不听店主的任何解释，拿起东西就走了。这附近的许多店家知道了他这抠门的怪毛病，倒也自动省了他这零头，只是也不会给他好脸色看。
每次遇到他，看着他从不言笑的脸，我也禁不住想：怎么会有这么个怪老头？再联想到区里大人哄骗孩子的话：你再不乖，就让那个怪爷爷带你走，把你卖了！我心中对这位老头的反感越来越强了。
直到有一天，他的儿子带着孙子回来了。他笑了，那是他第一次笑得那样灿烂。他赶紧拿出那用塑料袋裹了好几层的破旧的包，抽出里面的红钞票塞到孩子手里，嘴里还说着一些话。
原来，这位老人宁愿忍受寂寞的苦日子，承受着周围人异样的眼光，只是想竭尽全力地想给小一辈的一份爱。这是天下多少老一辈父母的苦心啊？
我突然有些泪湿
点评：这是天下多少老一辈父母的艰苦形象啊！你真是一个懂得观察生活，体会生活的孩子！
写拾叶的作文(篇5)
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，这是一种感恩；秋天落叶纷纷投进了大地的怀抱，化作泥土保护大地，这也是一种感恩；而父母对我们的无私奉献，我们要如何感恩呢？
我的爸爸是一个瓦匠，常年在外干活不容易。在外地干活，好几个月才能回来一次。每次他给我打电话时，他都和我说：“姑娘，你一定要好好学习，将来出息人，不要像爸爸似的。”我听了以后都没往心里去，心想：真能絮叨，我听的耳朵都快起茧子了。爸爸每天都给家里寄钱，而我却在学校里挥霍无度，还总是让妈妈给我买新衣服，上课总是不认真听讲。然而，爸爸却在外地省吃俭用，他住的房子很旧，好多人都凑在一块儿睡，到了夏天，还有许多蚊子，只要被那儿的蚊子咬上一口，就会肿好几天。至于吃饭的地方呢，很少有肉，见到几块肉就得抢着吃，很不容易。每次和他视频时，都能明显的看到他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的胡子，像一层被踩过的茅草，穿着的衣服还破了几个洞，衣带宽松。有时我还在抱怨：上学真辛苦，还不如爸爸呢？哪都能去，还能坐上高铁、飞机……
其实爸爸有时也有点迫不得已，每到逢年过节，我和妈妈都让爸爸回来，但他却不肯总是说：“回来的话就得耽误几天工，路费还贵，我再多干几天活，多赚点钱，给姑娘买几套新衣服穿。”那时，我听见爸爸说的话，顿时感到心酸，还有一点愧疚感。
从那以后，我觉得自己长大了。花钱不再大手大脚，还主动替妈妈分担家务活，也在努力学习。我想：不让父母操心，好好学习，将来报答他们，不让他们像现在这么累就是一种感恩！
写拾叶的作文(篇6)
一个冬天的黄昏，狂风卷着雪花，吹得大树呼呼作响。大地一片惨白，天气阴冷。妈妈拉着我急急往家走，老远看见邮局门前围了许多人。我们好奇地赶过去一看，原来是一个因阂，被一条烂成串的红单子裹着，遗弃在街头。她竭力地哭叫，声音沙哑凄厉，令人心酸。
人们都在议论着该怎样处理，但都没有伸出怜悯的双手来。就在这时，妈妈慈善的心扉打开了。她慢慢地抱起婴孩，紧紧地贴在胸前。一阵寒风吹来，一股难闻的腥臭味，使人喘不过气来。
妈妈收养了婴孩，并没有得到全家人的称赞，因为这个弃婴是缺上嘴唇的“怪物”呀。只要你看一看她那没有上嘴唇的口，就会觉得难受。她晚上又挺爱哭，弄得鸡犬不宁。所以，大家都叫她“哭天亮”。然而，妈妈却不嫌这些，给她买了奶粉，做了些衣服，像对待自己的亲生女儿一样，精心地喂养起来。
当“哭天亮”哭闹起来的时候，妈妈就把她抱起来，一刻不停地哄着，不知道还有多少家务活在等着她做！家里往日和谐的气氛、欢乐的笑语荡然无存。妈妈说话也失去了往日的威力，而且全家人都对她满腹牢骚。姐姐埋怨：“饭都没人做，收养这个废物……”爸爸责怪：“这么忙，自家的事都做不完，倒有闲心去管别家的娃！”种种怨言接踵而来。而妈妈倒真像做错了事，默默无声。
就这样，度过了好几个不宁静的春秋，弃婴渐渐长大了。除了她那难看的嘴，倒还长得可以呢。为了补救她的生理缺陷，妈妈用自己仅有的钱毫不犹豫地送她到医院补好了嘴唇。她成了一个漂亮的“公主”，嘴更乖了，常叫：“爸爸、妈妈”。每当这个时候，妈妈的心里就乐开了花。
我们渐渐地也对这个拾来的妹妹产生了感情，我和姐姐经常逗着她玩。爸爸变化更大，不但给她缝新衣服，还给她起了个好听的名字——拾芳。于是，沉闷了一段时间的家庭，又恢复了往日的欢乐。妈妈刺痛的心，也得到了安慰，黯淡的眼睛又有了光彩，似乎年轻了许多。
一天，我们家正在吃饭，来了一对年轻夫妇，他们拿着钱和礼物，说拾芳是他们的，以前认为她有生理缺陷，而且是女孩，长大无疑是个累赘，所以就丢弃了。后来，听说孩子被妈妈拾来，并且补好了嘴唇，成了一个漂亮的小姑娘。他们做梦也没有想到：这个素不相识的妈妈对孩子付出的爱，远远胜过了她的亲生父母。相比这下，他们觉得自己是多么渺小和卑鄙啊，他们的良心受到了谴责，存着侥幸心理，求妈妈把孩子还给他们。
我想：妈妈忍声吞气，辛苦劳累，好不容易把孩子拉扯大，会给他们吗？然而，完全出乎我的意料，妈妈决定把孩子还给他们。
妹妹被领走了。那对夫妇无论如何也要妈妈把礼物收下，妈妈婉言谢绝。站在一旁的爸爸说：“如果这样，就别把孩子领去！”他们无可奈何，只好感激不已地揣着一颗羞愧的心领着孩子走了。
我们全家目送他们远去的背影，忽然觉得像丢失了什么，心里空荡荡的。
拾芳在街头哭喊着：“妈妈……我要妈妈啊……”妈妈的眼眶湿了……
写拾叶的作文(篇7)
茫茫人海等失主
去年的一天，我们像往常一样来到篮球场上做广播体操，大队部陈老师声情并茂地朗读了一封热情洋溢的感i射信:敬爱的xx学校的领导和老师们，感谢贵校培养出品德高尚的好学生，同时也感谢张小丫父母，教育出拾金不昧的好孩子。我更要感谢贵校六(4)班的张小丫同学，送上锦旗，寥表谢意。事情是这样的听着听着，我不禁浮想联翩。
那天下午，张小丫和爸爸路过数码广场，忽然发现花坛边有一个黑色男式手提包。他们走了过去，打开手提包，眼前的一幕让父女俩惊呆了：手提包里装着平板电脑和巨额钞票。他们毫不犹豫地在路旁等待着失主，半小时过去了，张小丫不禁喃喃自语广这失主也太马虎了吧？现在还没发现自己丢了手提包？火辣辣的太阳把他们晒得面红耳赤，汗流浃背，可失主依然没有出现。一个小时过去了，两个小时过去了正当他们心灰意冷时，不远处一个满脸焦急的年轻人朝他们走来，似乎在寻找着什么。张小丫急忙上前询问：叔叔，你是不是丢了什么东西？年轻人眼前一亮，仿佛找到了救星，激动地说:你们看到我的手提包了吗？黑色的，里面有我的父女俩见眼前的这位年轻人对手提包里的东西了如指掌，便将手提包还给了他。年轻人激动万分，从包里掏出了一大把钞票，诚恳地说：这是我的一点心意，请一定要收下！
苦等了半天，终于如愿以偿，物归原主。如果是我，我会拒绝叔叔的那点心意吗?我不禁犹豫起来。可张小丫断然拒绝了他的好意：叔叔，把包交给你，我们就放心了。年轻人追问道：这位同学，你叫什么名字?在哪上学？父女没有回答他，默默地离幵了。年轻人几经周折终于找到了张小丫所在的学校，送来了这封感谢信。
这件事让我想起了发生在身边的好人好事。一天，我班同学陈炫凯在人本超市买东丙，看到前面的一个阿姨，崭新的苹果手机从她的口袋里掉了出来。可阿姨浑然不知，径直向前走去，陈炫凯二话不说，捡起苹果手机归还给阿姨。那个阿姨摸了摸自己的口袋，懊恼，惊讶，最后定格成感谢的0光。那位阿姨对陈炫凯说:谢谢你啊!小朋友陈炫凯没等阿姨感谢完，就一溜烟地跑走了。
如果我们每个人都能像张小丫父女和陈炫凯那样拾金不昧，不计回报，急他人之所急，想他人之所想，生活将变得无比美好。假如人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。这首歌唱出了我的心声。
写拾叶的作文(篇8)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的拾起你心中的珍珠700字初中初一写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋风吹拂着大地，微风，轻拂着;亲吻着我的脸。那一瞬间，仿佛不是清凉而是思念。
枫叶从树上翩翩起舞。那色光铺满这羊肠小道。再远光照映下显得更加美丽动人。我漫步在着这如此舒服的小路，感受的并不是对秋天的依恋，却包含了一种如熟悉般的感觉。我知道，每个孩子心中一定有他的“甜蜜”而我也不列外。漫步在着如此美的地方，还不止我一个人。当时，距离那位叔叔只有十几米。叔叔床这一身绅士般的西装，从头到脚，也是整整齐齐，但让我惊奇的是，那位叔叔竟然是瞎子!我长舒了一口气，而叔叔也听到我那笨重的脚步声。
啊!叔叔的`五官是如此的精致。叔叔用手试探我的身处，我走进叔叔身边，在炎热的阳光下，叔叔的肩膀显得更加有力，叔叔微笑的跟我说：“你可以帮我拾一下枫叶吗?”那一瞬间，微笑仿佛带走我所有的猜想，连忙蹲下身子，在一片片枫叶中，选一个又大又好看的，叔叔告诉我，从小他被人讥笑，感受到生活对他没有意义。直到有一天，妈妈告诉他，生存下来，并不是为别人，而是为自己。瞎了有什么好害怕，像枫叶那样体现自己独特的魅力，来掩住自己的不足。这句话深深的扎在我的心。秋风在一次吹拂，带走一片又一片枫叶，那并非是清凉，却又隐藏着哲理的语句。树，在风儿帮助下，唱着欢快的歌儿。一片枫叶落在我手中，仔细观察，却仿佛身后有一种坐难的途路。
其实，那一片片枫叶如同一颗颗珍珠，以自己独特的吸引力，生产在这个世界上。人生的道路，并非是一帆风顺，总要经历过磨难才会看见彩虹。心中总有那珍珠般的坚强，深深地，埋在你心中某一个角落，当你蹲下身子，拾起你心中的珍珠，或许，你发现的不是深处的回忆，而是人生的启迪。
写拾叶的作文(篇9)
拾起阳光
秋天如约而至！
一个周末的早晨，我和爸爸、妈妈去郊游。一路上，宽敞的大街格外清洁，街旁的大树上挂满了金色的叶子，阳光把一切都打上了崭新的标签。
不远处传来一阵簌簌声，原来是环卫工人在清扫垃圾。走近了，我发现这位环卫阿姨四十来岁，她正拿着扫把把地上的垃圾扫成一堆，接着顺手拿起靠在旁边的铁锹对准那堆垃圾使劲一铲，然后双手一抬，垃圾就乖乖地进了垃圾车里。动作是那样熟练，我不禁想起平时自己值日时那手忙脚乱的样子。当我向她投去羡慕的眼神时，她轻轻地一笑，挥手擦去额头上的汗珠，脱下外套搭在垃圾车的钢管把手上，接着又开始打扫了。她的动作迟缓，不时捶捶腰部，秋风中的她显得更加单薄。
我问爸爸：大家都放假了，难道他们没有周末吗？爸爸说:他们是环卫工人，他们没有周末，也没有假期。是他们每天起早摸黑地工作，才换来这样干净的大街，才使我们的城市变得这样美丽！我走上前去，在路边的地上捡起了一片金黄的落叶，心想:我每天上学、放学都行走在这样干净的大街上，却从来都没注意到这些。我仿佛突然明白了，我们居住的地方，正是这些环卫工人的付出才给我们这个社区、这个城市带来了勃勃生机，他们捡起的每一张纸、每一片落叶，他们扫掉的每一片尘埃，其实都是一片片洒在地上的阳光。他们耐心、细致地收集着阳光、收集着爱心，拾起阳光的同时向我们传递着阳光。握在我手上的这片叶子也突然变得温暖起来，它就像一束阳光传递到了我的心里。一阵微风吹来，我突然感到这一刻的世界变得更干净更清新了！我还看到路上的每个行人脸上都沐浴着阳光般幸福的笑容。
秋天在我的眼里，阳光在我的心里。
感谢那些默默无闻、辛勤丁作着的环卫工人们，他们是这个城市的美容师，也是我们每个人的阳光大使！
写拾叶的作文(篇10)
他捡到一个矿泉水瓶，嘴巴边划过一丝开心，牢牢地紧握着手上的水瓶座，慢慢地往前走去，只留有一个苍桑的身影他是一位捡破烂老人。
从瓦蓝的天上，从流动性的云絮，我明白，春天到了，乃至连夏天的感觉也逐渐体会到。星期六，母亲带我一起去逛街购物，在街道社区旁，我远远地望到了一位捡破烂老人，他弯着腰在垃圾箱里寻找着哪些。靠近一看，这位老人因长期在烈日下捡废料，肌肤乌黑，衣着一件带补丁包的衬衣，双眼神采奕奕，从他的目光里，看不出愉悦也看不出忧伤，却好像有一种刚毅流露出来。老人熟练地将水瓶座丢入麻袋里，随后担起麻袋，迟缓地走着。望着他的背影，我想到了以前学过的那一个词句不折不挠，但不知道为什么我内心又泛起一阵酸酸的。
这名捡破烂老人同这些年龄并并不是非常大且四肢完善的乞讨者比，并不是更受人重视吗？虽然老人是弯着腰的，但他的自尊是伸直的！虽然酷热的气温使他前额上铺满了汗水，但我看到了他不向生活低头的胆量！
尽管乞讨者能够投机取巧，能够赢得大家的怜悯，可她们确实会引以为傲吗？这些四肢完善，年龄不很大的乞讨者在获得他人的布施后，在为午饭有着落而开心后，难道说内心就不容易有一点点，就算一点点的晃动和暗然吗？
就算老人捡废料个人所得的钱不可以买那么多的物品，却无需为挨饿忧虑;就算老人会被一些骄傲自大的九零后指手画脚，却有一种做真实的自己，让别人说去吧的潇洒！捡破烂老人虽然由于长期疲劳，背迫不得已如一张打满的弓一样弯着，可他却从未曾不高高雅的头部！
依靠自己的勤奋获得收益时，才算是最从容的，才算是能够真真正正开心的，大家应当具备那样的精神实质----不向生活低头，不向艰难妥协。那一天，老人用一双充斥着刚毅的双眼，映出一方晴天，使我懂得了很多
写拾叶的作文汇编
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写拾叶的作文【篇1】
今年的春节过的很无聊。往年都是三舅，姨和我们三家聚在一起吃饭，然后出去玩。可今年舅舅家的表姐今年要考高中在家复习功课，姨家的表嫂生了孩子，他们都有各自做，就只剩下我们一家自娱自乐了。
姐姐是大年三十才到家的。大年初二吃完中午饭，姐姐窜错着去看电影，于是我们也只好同意。电影是王宝强主演的《大闹天竺》，天马行空的打打杀杀，仿佛现在的艺术不弄点玄的就不摩登似的。电影演完了，观众们陆陆续续的走出了放影厅。妈妈说等一会再走，不和他们挤。等人走的差不多了我们才从座位上站起来。就在我们刚要离开时，我发现在我旁边的座位上有一个手机。我把它捡起来。哇，好漂亮啊，X9，要是我有这么个手机该的多好呀，我做梦都想拥有一部智能手机。可转念一想，老师经常教育我们说要拾金不昧。于是我跑过去把它交给了大厅唯一的一个工作人员。
在回家的路上妈妈一直在说我我做事欠考虑。气的我只掉泪。他说咱不应该把手机交给他，应该直接还给失主。机主肯定会打电话过来的，咱们不贪财，但不保证那个小男孩不贪财。大厅里就他一个在场，万一他不把手机交给失主怎么办?我生气的说你不就是想让失主感谢你吗?她说：没那个意思，现在社会上什么人都有，遇事你应该多去想一想，世上好人多，可坏人也不少。我们俩走着争论着，谁也无法说服谁。我委屈的眼泪只往下掉。难道是我错了吗
这么长时间，这件事一直在我心里无法释怀。我就是想搞明白是我做错了，还是妈妈做错了，难道这个世界上真有那么多坏人吗?
写拾叶的作文【篇2】
每天早晨都会传来“哐当”“哐当”的声音。“又来了”，妈妈抱怨说，“这才几点，又出去捡破烂了，一大早都不让人安宁”。
是的，住在我家楼上的，是一位拾破烂的老人，头发花白，脸上手上全是褶皱，穿着一身朴素的衣服，甚至有些地方还破了。
他特别抠门，还很奇怪。别的收破烂的老人去回收站时，一毛两毛钱都不会在意，但他却斤斤计较，一分都不让少，不然就骂骂咧咧地叫唤。他买东西付钱时，如果后面有个零头，他宁死也不会付，遇到要让他付清的店主，他还会一本正经地说“这几毛钱，就算了，你也不差这几个钱！”不听店主的任何解释，拿起东西就走了。这附近的许多店家知道了他这抠门的怪毛病，倒也自动省了他这零头，只是也不会给他好脸色看。
每次遇到他，看着他从不言笑的脸，我也禁不住想：怎么会有这么个怪老头？再联想到区里大人哄骗孩子的话：“你再不乖，就让那个怪爷爷带你走，把你卖了！”我心中对这位老头的反感越来越强了。
直到有一天，他的儿子带着孙子回来了。他笑了，那是他第一次笑得那样灿烂。他赶紧拿出那用塑料袋裹了好几层的破旧的包，抽出里面的红钞票塞到孩子手里，嘴里还说着一些话。
原来，这位老人宁愿忍受寂寞的苦日子，承受着周围人异样的眼光，只是想竭尽全力地想给小一辈的一份爱。这是天下多少老一辈父母的苦心啊？
我突然有些泪湿……
点评：这是天下多少老一辈父母的艰苦形象啊！你真是一个懂得观察生活，体会生活的孩子！
作文好句赏析：
1、父母对我们要求严格的时候，我们往往会误会父母不爱我们，实际上，在父母冷漠严厉的面孔下，隐藏着的是一颗随时都会被孩子刺伤的心。
2、听到这突如其来，捉摸不透的声音，大大小小的鸡伸长了脖子，你看我，我看你，互相询问似的，然后一齐掉头钻进了灌木丛下躲了起来。
3、我迫不及待地换上了冰鞋，走进冰场，但脚不听使唤，扑通一下来了个四脚朝天。
4、教室里一片寂静，同学们有的用手托着下巴侧着脑袋，皱紧双眉在思考；有的眉开眼笑，运笔如飞。
5、虽说是常见的萝卜，但又都不一样：有的长长的，像个细高个儿的小伙子；有的又粗又短，像一个胖娃娃；有的身材匀称，皮面光滑，像个文静的书生。
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写拾叶的作文【篇3】
每天早晨都会传来哐当哐当的声音。又来了，妈妈抱怨说，这才几点，又出去捡破烂了，一大早都不让人安宁。
是的，住在我家楼上的，是一位拾破烂的老人，头发花白，脸上手上全是褶皱，穿着一身朴素的衣服，甚至有些地方还破了。
他特别抠门，还很奇怪。别的收破烂的老人去回收站时，一毛两毛钱都不会在意，但他却斤斤计较，一分都不让少，不然就骂骂咧咧地叫唤。他买东西付钱时，如果后面有个零头，他宁死也不会付，遇到要让他付清的店主，他还会一本正经地说这几毛钱，就算了，你也不差这几个钱！不听店主的任何解释，拿起东西就走了。这附近的许多店家知道了他这抠门的怪毛病，倒也自动省了他这零头，只是也不会给他好脸色看。
每次遇到他，看着他从不言笑的脸，我也禁不住想：怎么会有这么个怪老头？再联想到区里大人哄骗孩子的话：你再不乖，就让那个怪爷爷带你走，把你卖了！我心中对这位老头的反感越来越强了。
直到有一天，他的儿子带着孙子回来了。他笑了，那是他第一次笑得那样灿烂。他赶紧拿出那用塑料袋裹了好几层的破旧的包，抽出里面的红钞票塞到孩子手里，嘴里还说着一些话。
原来，这位老人宁愿忍受寂寞的苦日子，承受着周围人异样的眼光，只是想竭尽全力地想给小一辈的一份爱。这是天下多少老一辈父母的苦心啊？
我突然有些泪湿
点评：这是天下多少老一辈父母的艰苦形象啊！你真是一个懂得观察生活，体会生活的孩子！
写拾叶的作文【篇4】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的拾起你心中的珍珠700字初中初一写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋风吹拂着大地，微风，轻拂着;亲吻着我的脸。那一瞬间，仿佛不是清凉而是思念。
枫叶从树上翩翩起舞。那色光铺满这羊肠小道。再远光照映下显得更加美丽动人。我漫步在着这如此舒服的小路，感受的并不是对秋天的依恋，却包含了一种如熟悉般的感觉。我知道，每个孩子心中一定有他的“甜蜜”而我也不列外。漫步在着如此美的地方，还不止我一个人。当时，距离那位叔叔只有十几米。叔叔床这一身绅士般的西装，从头到脚，也是整整齐齐，但让我惊奇的是，那位叔叔竟然是瞎子!我长舒了一口气，而叔叔也听到我那笨重的脚步声。
啊!叔叔的`五官是如此的精致。叔叔用手试探我的身处，我走进叔叔身边，在炎热的阳光下，叔叔的肩膀显得更加有力，叔叔微笑的跟我说：“你可以帮我拾一下枫叶吗?”那一瞬间，微笑仿佛带走我所有的猜想，连忙蹲下身子，在一片片枫叶中，选一个又大又好看的，叔叔告诉我，从小他被人讥笑，感受到生活对他没有意义。直到有一天，妈妈告诉他，生存下来，并不是为别人，而是为自己。瞎了有什么好害怕，像枫叶那样体现自己独特的魅力，来掩住自己的不足。这句话深深的扎在我的心。秋风在一次吹拂，带走一片又一片枫叶，那并非是清凉，却又隐藏着哲理的语句。树，在风儿帮助下，唱着欢快的歌儿。一片枫叶落在我手中，仔细观察，却仿佛身后有一种坐难的途路。
其实，那一片片枫叶如同一颗颗珍珠，以自己独特的吸引力，生产在这个世界上。人生的道路，并非是一帆风顺，总要经历过磨难才会看见彩虹。心中总有那珍珠般的坚强，深深地，埋在你心中某一个角落，当你蹲下身子，拾起你心中的珍珠，或许，你发现的不是深处的回忆，而是人生的启迪。
写拾叶的作文【篇5】
在一个阳光明媚的午后，温暖的阳光照耀着大地，公园中的湖水映衬着这位“大火球”先生，顿时，湖面上一片明艳。
而在这个时候，也是人们去公园散步的最佳时机了！我在公园里慢步走着，嘴还不禁欢快地唱了起来：“啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散…”，突然，我感觉到有东西被压在了我脚下，还差点儿把我给绊倒了，顿时，我的心情一落千丈，气愤地说：“这是谁乱丢的东西？”说完我便把那个东西捡了起来，一看，把我吓得目瞪口呆，我居然捡到万元的巨款！过了好一会儿，我才缓过神来，这时，两个想法立刻飞进了我的脑海里：要不留给自已用吧？可是老师说过，捡到钱一定要拾金不昧，在捡到钱的地方等待失主，做一个好孩子！但是，这样做的话，甚不“煮熟的鸭子又飞了”。终于，经过很长一段时间的斗争，我决定把钱还给失主。随后，我在捡到钱的地方等着，过了一会儿，失主果然出现了，只见他大汗淋漓，显然已经找遍了很多地方，见我把钱递给他，他激动地说“谢谢你，小朋友，这笔钱是用来给我小孩子治病的，可是在路过这里时却不小心丢了，不过幸亏你帮我找回来了。”“不用谢！如果您急着给您的孩子治病的话，那就快去吧！”我回答道，接着，他便离开了。
事后，我明白了一个道理：捡到东西一定要拾金不昧，才能赢得更多人的信任。
作者：王一凡
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写拾叶的作文【篇6】
于是，我对爸爸妈妈说：“你们每天都非常劳累，今天我就收拾自已的房间，为你们效劳吧！”妈妈说：“你收拾不好，还是让我来帮你收拾吧。”我急忙说：“做好做不好都要试一试吗！”
扫地、铺床、拖地，我干了好一会儿，终于干完了，我得意地对妈妈说：“请过来看看我的房间。”我以为妈妈会给我个满分，谁知妈妈却说：“你看床单斜了，学习桌上还有一点污迹……”
我先把学习桌上的东西放在床上，用抹布擦了一遍又一遍，直到干净为止，然后把各种各样的书分类摆好。
开始扫地了，我从里到外认认真真的扫了一遍，拖地的时候，我把拖把侵湿、拧干，拖了三遍，地面几乎能映出人的影子来了。
就这样，我的房间就像新的一样，虽然累了点，但我仍然兴奋不已，因为我学会了收拾房间。
写拾叶的作文【篇7】
一提起民族英雄，人们不由自主的就会想到林则徐，因为他的身上集中体现了我们中华民族的美好品德和优良传统。而一说起我的家乡福鼎的英模人物——邓昌潮爷爷，大家无不竖起大拇指啧啧赞叹。
记得去年喻老师要上一节“阳光助学爱心路，携手共圆中国梦”主题队会，决定邀请捐资助学的英模邓昌朝爷爷来参加我们的队会课。喻老师介绍邓爷爷是我市贯岭镇党委副书记兼任镇关工委常务副主任。邓爷爷从94年至今通过募集以及牵线搭桥所得的善款共410多万元，资助1126名贫困学生圆了上学梦。先后获得“感动福建教育十大杰出人物”、“全省优秀辅导员志愿者”等称号。我们听了敬佩不已，大家纷纷猜想邓爷爷长得什么样子。有的说邓爷爷是个大领导，肯定长得气宇轩昂，有领导者的风范;有的说邓爷爷应该很有钱，长得财大气粗的样子;还有的同学说他经常帮助他人，应该很勤俭节约，穿着很朴素。
终于期待的那一天终于到来了，在同学们热烈的掌声中邓爷爷上场了。出乎大家的意料，邓爷爷长得其貌不扬：黝黑消瘦的面庞，额头上刻着许多皱纹，显得很沧桑。一件黑灰色的棉大衣，洗得有点发白，脚上穿着一双半旧的黑皮鞋，仿佛是从乡下来的农民。邓爷爷亲切地和同学们打招呼，露出了略带一些腼腆而又纯真的笑容，大家都很诧异，觉得邓爷爷一点都没有领导者的样子。
接着我们观看了有关邓爷爷捐资助学的视频报道。在报道中给我印象最深的是邓爷爷身边常备两个带子：一个是他装有全镇失学儿童资料的衣袋，一个是随时随地收集饮料瓶、纸皮之类的编织袋。他如遇上机会就立即向上面来的部门领导和有资助能力的社会各界人士掏出衣袋里的笔记本，总是用十分恳切的眼神和口气向他们反映“特殊情况”，以取得他们的支持。而编织袋则用于收集一些单位多余或废弃物品，同时随时捡拾道旁遗弃的饮料瓶等等。他日复一日默默无闻地拾荒，积少成多，点滴不漏地变成失学儿童的学费。在他锲而不舍的努力下，全镇有432名贫困学生得到了救助，使他们重返了校园。
在主题队会上我们还向邓爷爷提了许多问题，我问邓爷爷这一二十年您为了捐资助学，都遇到哪些困难?您后悔吗?邓爷爷语重心长的说：“为了捐资助学，我常常搞得像个“大乞丐”，四处替穷人“讨饭”，还时常受气。但是能让孩子们重返校园我不后悔。”现场他还为自己编了句顺口溜：“一张嘴巴两条腿，踏遍城乡山和水，磨脱脚皮磨嘴皮，为的孩童学不废。”
这就是我们的邓爷爷——助学路上的拾荒者，不为名不为利，只为了孩子们能圆了上学梦。
写拾叶的作文【篇8】
一个冬天的黄昏，狂风卷着雪花，吹得大树呼呼作响。大地一片惨白，天气阴冷。妈妈拉着我急急往家走，老远看见邮局门前围了许多人。我们好奇地赶过去一看，原来是一个因阂，被一条烂成串的红单子裹着，遗弃在街头。她竭力地哭叫，声音沙哑凄厉，令人心酸。
人们都在议论着该怎样处理，但都没有伸出怜悯的双手来。就在这时，妈妈慈善的心扉打开了。她慢慢地抱起婴孩，紧紧地贴在胸前。一阵寒风吹来，一股难闻的腥臭味，使人喘不过气来。
妈妈收养了婴孩，并没有得到全家人的称赞，因为这个弃婴是缺上嘴唇的“怪物”呀。只要你看一看她那没有上嘴唇的口，就会觉得难受。她晚上又挺爱哭，弄得鸡犬不宁。所以，大家都叫她“哭天亮”。然而，妈妈却不嫌这些，给她买了奶粉，做了些衣服，像对待自己的亲生女儿一样，精心地喂养起来。
当“哭天亮”哭闹起来的时候，妈妈就把她抱起来，一刻不停地哄着，不知道还有多少家务活在等着她做！家里往日和谐的气氛、欢乐的笑语荡然无存。妈妈说话也失去了往日的威力，而且全家人都对她满腹牢骚。姐姐埋怨：“饭都没人做，收养这个废物……”爸爸责怪：“这么忙，自家的事都做不完，倒有闲心去管别家的娃！”种种怨言接踵而来。而妈妈倒真像做错了事，默默无声。
就这样，度过了好几个不宁静的春秋，弃婴渐渐长大了。除了她那难看的嘴，倒还长得可以呢。为了补救她的生理缺陷，妈妈用自己仅有的钱毫不犹豫地送她到医院补好了嘴唇。她成了一个漂亮的“公主”，嘴更乖了，常叫：“爸爸、妈妈”。每当这个时候，妈妈的心里就乐开了花。
我们渐渐地也对这个拾来的妹妹产生了感情，我和姐姐经常逗着她玩。爸爸变化更大，不但给她缝新衣服，还给她起了个好听的名字——拾芳。于是，沉闷了一段时间的家庭，又恢复了往日的欢乐。妈妈刺痛的心，也得到了安慰，黯淡的眼睛又有了光彩，似乎年轻了许多。
一天，我们家正在吃饭，来了一对年轻夫妇，他们拿着钱和礼物，说拾芳是他们的，以前认为她有生理缺陷，而且是女孩，长大无疑是个累赘，所以就丢弃了。后来，听说孩子被妈妈拾来，并且补好了嘴唇，成了一个漂亮的小姑娘。他们做梦也没有想到：这个素不相识的妈妈对孩子付出的爱，远远胜过了她的亲生父母。相比这下，他们觉得自己是多么渺小和卑鄙啊，他们的良心受到了谴责，存着侥幸心理，求妈妈把孩子还给他们。
我想：妈妈忍声吞气，辛苦劳累，好不容易把孩子拉扯大，会给他们吗？然而，完全出乎我的意料，妈妈决定把孩子还给他们。
妹妹被领走了。那对夫妇无论如何也要妈妈把礼物收下，妈妈婉言谢绝。站在一旁的爸爸说：“如果这样，就别把孩子领去！”他们无可奈何，只好感激不已地揣着一颗羞愧的心领着孩子走了。
我们全家目送他们远去的背影，忽然觉得像丢失了什么，心里空荡荡的。
拾芳在街头哭喊着：“妈妈……我要妈妈啊……”妈妈的眼眶湿了……
写拾叶的作文【篇9】
瞧，一面面鲜红的队旗在迎风飘扬，头顶上的广播里正播放着家乡独有的“鹦歌戏”，队员们有说有笑，来到了学校附近的观朝圣地——镇塘殿。
“海滩拾贝”开始了，大家争先恐后地脱下鞋袜，在海滩上搜索起来。当一只只美丽的贝壳在我们的眼前出现，一串串欢声笑语在海滩上空回旋，我们似乎来到了鲁迅小说中的透着泥土气息的境界中。我们仿佛正跟鲁迅一起，蹲在地上一起研究着各种贝壳，还不时地向闰土请教着……如果鲁迅公公还在世的话，看到我们这些他曾经的玩伴的后代们，看着我们捡的贝壳，相信他一定会想起自己的童年时代吧？
贝壳是美丽的，队活动是快乐的。这次别出心裁的“海滩拾贝”，给我们留下了深刻的印象。
写拾叶的作文【篇10】
生病，是每个人都会经历的事，有的能妙手回春，有的却无力回天。而医生，是决定我们生与死的关键人物。
《父亲的病》是鲁迅先生的作品之一，它讲述了鲁迅父亲生病期间，两个江湖庸医为了自己的钱财、名利，进而延误救治，把其治死的故事。这件事，成了鲁迅先生永远的痛，以至于专门拟文鞭笞。
印象中，医生是白衣天使，是充满威严与力量的存在。可是，在鲁迅笔下，医生们不救人反害人的形象赫然而出，使人心寒。医生把救命药丸的价钱与所谓的“出诊费”一抬再抬，让穷人们无法“看好病，吃好药”，甚至有人因此而永远离开这个美好的世界——那些医生还觉得这是理所当然的!这样的医生根本不是在治病救人，而是在杀人!这是怎样的一个社会，这是怎样的一群人?
当今社会，这种情况不但继续存在，而且还出现了“升级版”。
“进了医院别想跑，一百两百算最少，五百六百不算高，一千两千也别恼;若是你往床上倒，钞票越看越嫌少;毛病身上找一找，肚子里面扫一扫;五千完事运气好，一万出院事还小;啥药值钱开啥药，反正病人有医保;三万四万全消费，五万六万照样掏;如今医院更周到，没个十万死不了!”原先在网上看到这个段子，我还觉得有点夸张，觉得不太可能。直到叔叔前阵子跟我讲述他的亲身经历，我才知道这一切都不假，都随时可能在你身上发生。
叔叔前段时间得了阑尾炎，肚子痛起来的时候正是晚上。当他开着车跑到医院去看急诊时，接待他的值班医生是个三四十岁的中年人。他只是听了两句，瞄了一眼就“诊断”是得了急性胃炎，开了几方药就作了“甩手掌柜”，让其先观察观察再说。到了第二天，叔叔的肚子痛还是没有好转，就再次驱车来到医院。这次看病的是一个老医生，经过一番仔细检查，他让叔叔做准备，说是要马上开始手术。叔叔不解，追问之下才得知他得的是阑尾炎，且差点就要穿孔了……事后，叔叔不无感慨：“差一点死在庸医的手里，也不知道他真庸还是假庸……”
“是什么让本应治病救人的一些医生成了杀人的魔王?让他们丧尽天良?”苦思良久，我终于明白了鲁迅先生当初为何要弃医从文的良苦用心。在如今这个道德滑坡的年代，需要更多的“鲁迅”，为大家呐喊，让世人不再彷徨。而作为医者，医人之前更要先医其自心……
忆朋友作文
随着生活水平的提高，范文的用途越来越广，好的范文更具有参考意义，你也许正需要一些范文作为参考，小编特地为大家精心收集和整理了“忆朋友作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。
忆朋友作文 篇1
有一次这样陪你
喝酒直到天亮
我愿意用些时间
陪着你疗伤
劝你和她一刀两断
是为你着想
不要再胡思乱想
你不顾一切让她
靠在你的肩膀
而她偏偏让人失望
更让你绝望
不忍心看你孤单
徘徊在街上
于是我来到你身旁
朋友难当
不愿看到你心碎
看你反复受伤
朋友难当
希望这一段时间不会太漫长
有朋友 一起扛 一起分享
所有人都喜欢
你开心的摸样
☆☆☆
你不顾一切让她
靠在你的肩膀
而她偏偏让人失望
更让你绝望
不忍心看你孤单
徘徊在街上
于是我来到你身旁
朋友难当
不愿看到你心碎
看你反复受伤
朋友难当
希望这一段时间不会太漫长
有朋友 一起扛 一起分享
所有人都喜欢
你开心的摸样
朋友难当
若你有难我就会
心甘情愿去帮
朋友难当
谁让我早已习惯
你在我心上
让我们 一起唱 唱到天亮
拥有朋友的路
不再迷茫
呜
朋友难当 呜 朋友难当
呜 有难同当
忆朋友作文 篇2
曾经多少次地梦到，再次回到这座美丽的校园，走在熟悉的校园小径上，和来往的同学打着招呼。
曾经多少次地想到，想到再次地回来看一看，看一看那堵沾满我们青春脚印的墙壁，看一看那块曾经写满了例题的黑板。
曾经多少次地翻开，翻开那本珍藏的日记，拾起留在这里的零星记忆，思念昨天受伤的痕迹，思念昨日的点点滴滴。
那个步满阳光的午后，你踏上远去的列车，没有朋友的送别，亦没有挽留的话语，你转身望了望熟悉的一切，然后义无反顾的提起行李离去。你走了，在那个有点忧郁的日子，“人生难得是欢聚，唯有别离多。”匆匆两年，挥手间已觉得地老天荒，在一起的日子似乎总是那么短暂，短暂到只记得别离的瞬间。
再次见到你时，你已身在那座梦呓已久的象牙塔，我问你有什么感觉？你却回答说：只是另一种孤独的开始。你说你不后悔选择那里，可我分明看到了你脸上写满了不甘和眼泪……
还记得我接替你时的那晚吗？那个晚上我们一起站在路边唱歌，我想送你一首《祝你一路顺风》，可最终那些熟悉的旋律被我咬碎在嘴边，重新吞进了肚里。你总在重复着自己将要离开，可你有没有想过？我也终会被替代，终会与你一样默默地离开。
那个夏天的那个午后，我独自骑车去寻找你的身影，然后一起去你儿时嬉戏的河边。河水早已不再清澈，可我们仍然欣喜地站在岸边，奢望地期盼游鱼的出现，就像铭刻在你心里的那句话：创造属于自己的奇迹。
路，终会有岔口，既然选择了就不要再回头，一如歌中所唱的那样：朋友别哭，要相信自己的路，红尘中有太多茫然痴心的追逐，你的苦，我也有感触……
忆朋友作文 篇3
亲爱的小雪芹：
你好！读了你写给【天堂里的妈妈】这封信后，我热泪盈眶，深深的被你感动了。虽然你的妈妈爸爸离开了你，但你却没有自暴自弃，还是那么懂事。你才三年级，就学会了做家务事，还照顾奶奶和弟弟，而且学习还那么好，被评为“希望之星”还是大队干部呢！你家里经济不太好，你的奶奶每次都捡菜叶给你吃，可你从来都没怪你奶奶，因为你知道你奶奶这样也是迫不得已的。
爸爸跟别的女人走了，你也毫无怨言，因为你知道你爸爸还年轻，他还需要幸福啊！你知道吗？不幸是生活中最好的老师。你知道伽利略吗？他眼睛瞎了，但他还是在搞发明创作;你知道贝多芬吗？他耳朵聋了，还在搞音乐；你知道梵高吗？他精神上有点问题，但他还在画画！和他们相比，你还算幸运啊，你的身体还算完好无缺啊，你还有一双手可以去绘画，去书写你的美好未来。记住，阳光总在风雨后！
此致：敬礼！
你的朋友：
王涵
20xx年2月27日
忆朋友作文 篇4
那夜下着暴风雨，闪电把窗帘后她的脸照得惨白，她是我最好的朋友，青柠。她笑着和我说：“再见，朋友。”
我是陈静安，青柠于我而言不过是一个熟悉的陌生人。自从那场车祸过后，青柠就再也不是我，而是一个很酷的女孩，我的朋友。
当眼睛再次睁开时，我身在病房，我听着那个自称是我妈妈的人说着那个完美的我，我从小芸的口中得知我就是青柠。我对小芸还是有些印象的，她好像是我从一群小混混的手中救出来的，后来成了我的朋友，不过是名义上的，我真正的朋友是青柠。
不知为何，我对她们的话是发自内心的抵触，就像他们撒了个弥天大谎一样。
走在医院的走廊中，发现这一切都是那么的熟悉。
我没想到这一无聊之举却使我无意间听到这样一段对话。
“您不用担心，静安是患了幻想症，所以才……”
“那静安的失忆呢？”
“她是有意识的不想去回忆，不过对于现在的她来说，未尝不是好事……”
听完这话，那位自称是我妈妈的人默默的流起了眼泪。
幻想症？可这一切又是那么真实，看着眼前的人，她好像很少哭，在我的记忆中她只哭过两次，究竟为什么哭来？
我的头又痛了起来，破碎的记忆一齐涌向脑海：血泊中的男子，偷偷躲在房中哭的女人，手上沾着血的我，一切真相好似呼之欲出，可我的潜意识去回想。
“静安，你怎么在这里？”
我被那个女人带回了病房，迷迷糊糊做起了梦。
梦中我梦到了青柠，她笑着和我说：“静安，你还记得吗？我经常问你你快乐吗？我会点点头，又摇摇头，我问你为什么，你说点头是因为你的母亲过的很好，你摇头是因为你害死了你父亲。”
那破碎的记忆终于变得完整，11岁那年的车祸中父亲为救我而失去了生命，面对哭泣的母亲，我暗下决心，一定要保护好母亲。
可是当我收到市重点的录取通知书时，得到的却是母亲再婚的消息。
接受不了这个消息的我，开始吸烟，喝酒，为了母亲不结婚，不惜自残。但当我第二次看到母亲的泪水时，我又一次崩溃了。大病之后我幻想出了青柠，那个什么都敢做的坏女孩。
“你为了逃避现实而想象了我，把我当做最好的朋友，我可不过试了替身罢。”青柠走过来抱住了我“静安，只要你愿意，你照样可以做回青柠，那个好学生好女儿，我知道你是爱你母亲的，那为什么不尊重她的选择呢？静安我相信你不会忘记你的诺言的。”她松开我，脸色苍白的笑着了。
“后会无期，朋友。”
伫立许久，我想醒后我应该叫她一声“妈妈”再说一句“对不起”
忆朋友作文 篇5
在字体王国里，最骄傲的莫过于“找”字！因为人们写作文时，多数都会用，所以找字变得自傲自大！因此，许多大字朋友们都不愿意跟“找”字做朋友，甚至有些大字们觉得跟它组成一句句子都是一种侮辱！
在某年某月某日，在字体王国里，“找”字跟它的组合“到”字大哥和“出”字妹妹吵了起来！事情是这样的：
在一天清晨，“找”字在河边散步，突然他看到了“到”字大哥和“出”字妹妹在晨跑。“找”字傲慢的走过去，气势汹汹的说：“你们两只猪，天天都在家里，怎么今天早上这么早就出来晨跑了？确实也该锻炼锻炼了，看看“出”字妹妹你两边的‘游泳圈’把你扔到河里不用游泳圈都可以浮起来了，还有你“到”字大哥你天天不出来运动，一天没精打采的，跟你合作组成词语时，都感觉你快要死了一样！”说者无心，听者有意。它们俩被气的恨不得给“找”字一顿狂打！“到”字大哥和“出”字妹妹反驳到：“你不要太过分了，一天自傲自大，以为你很伟大吗？哼！像你这种人，是没有人喜欢跟你做朋友的，我们早就想和你这种人绝交了！”‘到’字大哥和‘出’字妹妹无疑是说到“找”字内心的的痛楚了，火冒三丈的说道：“绝交就绝交，有什么了不起的！我早就想和你们绝交了，向你们这种朋友不交也罢！”就这样，王国里的朋友基本上都被“找”字得罪光了，从此，“找”字没有一个朋友了。
在人们的写作中，“找”字再也没有了组合，都是孤身出现，时间久了，“找”字孤独的过了好久，心里伤心欲绝，眼泪成了它的家常便饭。它翻来覆去的想：它们为什么不和我做朋友了，难道我真的很坏吗？想了很久，“找”字终于想通了，它自己原来真的很令人讨厌！“找”字对以前伤害过的伙伴们心里十分愧疚！“找”字去挖了很多蘑菇，做了很多菜，把一封封道歉信寄给了伙伴们，为了跟它们当面道歉，“找”字还请它们来吃饭。果然，大家收到“找”字的道歉信以后，都来了！“找”字当面对大家熟了对不起，并且保证不再骄傲，对大家今后会很有礼貌的。
在某年某月某日，“找”正和伙伴们快快乐乐的玩耍着！
忆祖母作文
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忆祖母作文【篇1】
长孙：王渭锋代撰
维：中华人民共和国公元二零零八年古历九月初六日，岁在戊子、节届寒露，值先祖父王公讳可大府君诞辰八十周年暨先祖母王门王氏孺人辞世三周纪念之期，吾王氏众子孙暨诸宗族亲友谨具时果菜肴、琼浆礼乐之仪致祭于王氏列祖列宗暨先祖父、先祖母神位之前而颂曰：
怀我祖父，温良恭谦；少年聪慧，刻苦勤勉。
求学辗转，故市三原；劳碌奔波，岁岁年年。
公父驾鹤，家事纷然；公遂忍痛，辍学归田。
协助老母，操理家业；内外兼顾，未曾怠懈。
初创冬学，耗费心神；造福乡梓，教书育人。
热心公益，待人和善；乡邻皆知，众口相传。
哀我先父，七旬方至；大病不起，别离盛世。
寒来暑往，春秋九载；几度缅怀，几度哀思。
南柯梦中，恍惚相逢；千呼万唤，终难相通。
音容笑貌，如在眼前；一梦惊醒，泪浸衣衫。
怀我祖母，望族出身；性情聪颖，胆识过人。
十七出阁，嫁入王门；孝事公婆，未尝分神。
夫妻同心，琴瑟和弦。五十三载，执手相伴。
携手创业，勤俭持家；志同道合，盛传佳话。
点滴心血，累积苦功；悠悠慈恩，心血铸成。
岁月如流，人生几何；七十六载，去日苦多。
溘然长逝，仙游西方；满堂儿孙，痛断肝肠。
子规拜天，泣血难忘；精卫填海，矢志不移。
慈爱之情，难忘点滴；失母之痛，昊天罔极。
哭我父母，永辞凡尘；儿孙宗亲，五内俱焚。
追忆往事，哀伤无比；慨叹双亲，从此别离。
盛恩盛德，终生难忘；三载春晖，似水流长。
值此佳期，拜祭祖先；永佑子孙，于斯万年。
王氏子孙，铭记祖训；为人之本，明礼诚信。
家门昌盛，人丁兴旺；众志成城，再创辉煌。
盛世祭祖，遥寄缅思；黄天厚土，伏维尚飨！
忆祖母作文【篇2】
思念祖母，是从一片叶子开端，秋天的叶子。
叶子上扑朔迷离的头绪，像极了祖母的皱纹，但祖母并不哀痛，祖母的脑门常常金光闪闪，阳光喜爱在哪里安营扎寨，那令人愉快的浅笑常常使她的皱纹像是在跳舞。
在我的记忆里，祖母总是拿着扫把，企图把一切的哀怨打扫洁净，只留给咱们高枕无忧的鸟鸣。
祖母在那些落叶里不断的翻检，把中意的握在手心。祖母喜爱保藏落叶，这个习气终生为曾改动。这个习气让我感到，祖母永久不会变老下去。
我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜爱看书，她的书里总是夹着各式各样的落叶，似乎是她为自己留下的芳华的符号。每一芳华，都是一片叶子，那些芳华的遗骸，无法言说的旧日韶光，成了书签，大量着一本书的路程，时间提醒着你，哪些语句需求再一次的爱怜，哪些情节需求重温。
不论气候好坏，祖母总是会大声爽快的笑，祖母的磨难像一座山，把她的脊背压弯，却压不弯她热爱生活的心。
落叶也有遗言吗？在脱离枝头的片刻，它和风都说了什么？谁听过它们告知的后事？
那些齐刷刷坠落的叶子们，是去陪祖母了吗？
我想，假如祖母是落叶，那么风一定是祖父，他们之间有那么多的环绕不清的爱意。
我的祖母，一篇写满诗句的落叶，一片不知愁的落叶，把生射中的大去当作一场游览。
忆祖母作文【篇3】
我有十二件棉袄，由小到大，就像一副套娃。
那是祖母给我做的，从一岁到十二岁。
我嫌恶那过时的样式，过时的花色，只有在回信中极不对心地略一提及舒适的感觉。
直到去参加葬礼的那一天，我在她的炕头前发现一件尚未锁边的棉袄，土布的里儿，小碎花的面儿，缝中露出棉絮的丝缕。
人们告诉我，她得癌症的那些年里，几乎痛得不能动，然而她一直在做棉袄，问她是给谁的，她只是笑，就是不说。
含着泪，我穿上那件未能完成的棉袄，那种感觉，是悔恨，是久违的温暖。可提起笔，却再也写不出一句，一句感谢的语言。
有一个人说，有些事情，我们年轻时不懂得，懂得时，却已不再年轻。可是，为什么我还年轻，岁月已不给机会，让我去懂得。
忆祖母作文【篇4】
生活是一条线，由无数个“点”组成；生活是一片夜空，由无数颗“星星”组成；生活是一条记忆的长河，由无数件平凡的琐事组成。在这条记忆的长河中，令我印象最深刻的，莫过于祖母的那双手了。
早晨的阳光和煦温暖，透过那层薄薄的纱窗，照进祖母那只有四五平米的小房间里，洒在那台老缝纫机上，我仿佛又看到了祖母用她那一双布满老茧的手在低头为我缝制衣物。
祖母今年已经72岁了，双鬓早已斑白，眼角早已堆积起了皱纹，她那双手因常年累月的操劳，从原本年轻时的白皙柔嫩变得粗糙无比，骨骼和经络也愈发突出，如秋天的落叶，枯黄又沧桑。
“咔嚓咔嚓”，缝纫机的声音仿佛又在我的耳边环绕，祖母的脚有节奏地操纵着踏板，那双手也不停挪动着布料。那时的我还没有缝纫机高，仰着头望着祖母的手如蝴蝶一般轻盈，跃动在缝纫机上。每次见我来了，外婆便会停下动作，用她那宽大而富有温度的手指将我抱起，见我“咿咿呀呀”要去玩缝纫机，她微微一笑，握住我的手，慢慢挪动布料。不知怎的，缩在祖母的怀里总觉得祖母的身上有太阳的.味道，很好闻。而祖母做出来的衣服，我也会欢欢喜喜地穿上，因为它们不仅好看，上面也有祖母的气息和她的温度。
可不知从什么时候起，我不再缠着祖母，开始觉得祖母做的衣服款式不好看，也不再穿祖母做的衣服了，那些衣服，随着时间的推移都被我遗忘在了箱底。有一回，当祖母清理我的衣服时，看到那被胡乱扔到箱底的衣服，眼睛里似乎蒙上了一层纱幕，看到祖母眼里一闪而过的伤感，我突然心头一震，鼻子一酸，祖母对我的好我都忘了吗？她那双沧桑又温暖的手在缝纫机上操劳了多少个日日夜夜，才把她的爱缝进这一件件衣服里啊！那是一位长辈对孙女最真挚而绵密的爱啊！我的眼眶里一阵湿润，翻出祖母做的衣服，闻到衣服上久违的祖母的味道，回忆小时候与祖母的点滴，思绪又飘到了祖母房间里那一台老缝纫机上。
“咔擦，咔擦”，阳光照着那台老缝纫机，祖母那一双秋叶般的手仿佛又出现在了缝纫机上。
忆祖母作文【篇5】
这世间所有的文字，千百年来都做着同一篇文章——生离死别
——题记
“山盟虽在，锦书难托。”这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别；“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”这是杨绛先生平静淡然的和这个世界告别。”
我的童年生活大部分是在祖母家度过的，那时我大概三四岁，父母工作烦恼，而我又不愿呆在幼儿园，所以妈妈便将我交给祖母。但祖母也忙啊，地里有大堆等着她，她索性给我带上小草帽，把我带到田里。到了傍晚，行人看到我，总要开玩笑的说：＂大婶儿，你家地里什么事要种出个这么可爱的小女孩儿啊？＂
渐渐的，我长大了，母亲把我和祖母接回城里，扔要祖母照顾我。毕竟年幼，我总想去玩，祖母便不厌其烦的一次又一次挡住了我玩耍的道路，她拿着小木棍儿，严厉的看着我。在炎热的夏天，她却又格外细心的在小桌子上放一碗绿豆茶。一年春天，我望着门前的桃树，问祖母：＂祖母，祖母，这花花结果吗？我想吃。＂祖母笑着揉揉我的头，说道：＂当然能结果啊，不过我的宝贝孙女只有考了第一名，才能吃到呢。＂我望着那桃树，坚定的点点头。
过了几天，不知怎的祖母要回乡下了，父母拗不过她，便将她送了回去。我也开始了我的住校的生活。那年秋天，我终于如愿的考上了第一名，匆匆忙忙地往祖母家跑去，在门口发现了母亲的车，心里顿觉不妙，我轻轻地推开大门，望见了母亲红肿的眼眸，顿时红了眼，跑过去，看到了一瘦的只剩皮包骨头的祖母。她手紧紧的攥着一颗桃子，很显然，祖母已经离世，母亲把桃子递给我还说着，祖母知道我考了第一名，她让妈妈把桃子给我。
那天，怎样出的大门，我也已忘却了，却记得那天我闭上眼，用力的锤门外的那棵桃树。心中无限懊悔，我竟没有于祖母做最后的告别。桌子上的茶碗里还温存着她在我儿时给我浸泡的生命，而她的身影却已不再那书桌旁出现。她带着不舍离开，去了我们都将去的天堂。
从那天以后，我已不再淘气，大人们都说我长大了。我们最终都要远行都要与稚嫩的自己告别，与我们的亲人告别，甚至诀别……
忆母校作文
某些事情让我们心里有了一些心得后，可用写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的感恩母校心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
忆母校作文 篇1
1、“曾”经沧海铸辉煌，“营”构神圣矗殿堂。“小”径五代拓坦途，“学”子一心奔远航。“百”花齐放春满园，“年”逢盛世育栋梁。“校”训牢记兴中华，“庆”我恩师多吉祥。
2、70年的风雨兼程，母校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信，母校的70年华诞将成为承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。
3、70年历练，70年腾飞，十载风雨同舟路，今朝再谱新篇章！
4、XX一中，声震海内，誉满天南。喜百年华诞，丹桂飘香，万千校友，欢聚团圆。广厦连云，嫩草如茵，当惊旧貌换新颜。志庆典，请贵客挥毫，嘉宾留言。
5、爱附中，爱附中人，附中校舍，甚至一棵玉兰。不辞艰辛考来附中，只为圆幼年的梦。恰逢附中50年校庆，欣喜之际又平添一份欣慰，愿附中越办越好。
6、百年校园风雨沧桑见彩虹，万千学子薪火相传续辉。
7、伴随着即将到来的岁末钟声，新的一年踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来，这新的里程荡涤着我们火热的情怀，融化了严冬的寒意，燃起我们心中新的希望与期盼。
8、博才小学：你是给我知识的宝库，让我避风雨的港湾，我永远温暖的家！
9、才来的时候一心想早点毕业，即将毕业是时候却想重新再来。——致我的大学
10、曾经的校园，曾经的教室，曾经嬉戏打闹的绿茵场，难舍这一片片熟悉的景象，难舍这里的一草一木，难舍这里挚爱如母的师恩，难舍这里给我的点点滴滴！
11、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
12、大学母校20xx年了，在这20个年头里有母校跟我们人一样，走过艰辛，走过困难，走过哪些辛酸的岁月，可母校却越来越美好，发展越来越强大，祝福你我的母校。
13、东林五十周年校庆的时候正值大二，一切仿佛就在昨天一样！好亲切！怀念东林留给我的美好时光！祝愿东林越办越好！六十周年校庆圆满成功！
14、二十年的辛勤教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花，铺就一条希望之路，人生有几多少二十年，让我们为了理想共同奋斗，愿XX大学永远蒸蒸日上！
15、二十载风雨，造就精英无数，二十年沧桑，培育桃李满园，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，母校，祝福永铸辉煌！
16、感恩母校，对待什么事情都要学会有一颗感恩的心，尤其是对待即将告别的母校，更要学会感恩。母校，是知识的殿堂；母校，是书的海洋；母校，是美丽的百花园。
17、感谢母校的教育之恩！祝福母校六十岁生日快乐！祝福母校越办越好！相信母校明天会更好！
18、顾往昔，一百零五载底蕴谁与争锋；看今朝，数十万理工人风流创伟业；展未来，学子辉煌母校荣光举世望！
19、光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
20、含大海之神韵，富泰山之雄伟，携珠山之秀丽，孕泉水之灵气。钟灵毓秀之地，人才辈出之都。喜庆荡漾人工湖畔，祝福弥漫繁星广场，幸福围绕你我之间，快乐挥洒美丽校园。
21、花儿为您歌唱，我们为您祝福，歌唱您美好的未来，祝福您辉煌的明天。
22、回首历史，南昌大学风雨兼程造就桃李满天下；驻足近日，四海校友汇聚一堂共庆九十华诞！
23、回首往事，在生命中波澜起伏，走过的岁月令人回味无穷，走到三年母校的校园里，以前的一点一滴尽收眼底，感叹岁月的不挠人，转眼也过百年生。在这母校三十年来临之日，送去祝福以表心意，只愿桃李走天下，校园庆辉煌。
24、假如我们是强健的林木，母校就是植树人。有了您的培育，树木才能高大挺秀。
25、将快乐的音符、优美的舞蹈，作为礼物送给美丽年轻的徐州幼师，祝福幼师越办越好！
26、今日赶上我的母校十周年校庆，在此送上我真挚的祝福，望我的母校的办学质量更上一层楼，满园桃李越来越多，成功之士越来越强。
27、金秋时节，丹桂飘香。欣闻母校10周年校庆，怀着喜悦的心情，写下用这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺！
28、谨贺母校百五华诞并期盼新百年绚烂华章。
29、聚散多匆匆，各自从容，前学不忘后来人。今日恰逢时光好，恭贺诞辰！
30、浪淘沙校庆：教育百年风，你我传承，同为母校争殊荣。身在他乡不问远，感念师恩。
31、历百年风雨，培英育俊，赢得满园桃李分外艳；承千载文明，继往开来，换取粤东文苑总是春。
32、六十年艰苦历程，华东理工大学积淀了深厚的文化底蕴；六十年矢志追求，华东理工大学形成了鲜明的办学特色；六十年辛勤耕耘，华东理工大学创造了一个个奇迹。
33、漫步校园，这里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘记。这里曾经的幸福回忆，我该怎么珍惜？最后的几天里，该怎么铭记这哺育我们六年的母校？再见，母校，再见……
34、美丽的院校，起航的地方，您给予了我知识、视野、友爱、信心和战胜困难的力量，感谢母校的培养，数十载师恩难忘，提前祝母校六十华诞精彩纷呈，继往开来、再创辉煌！
35、母校，就像我的母亲一样，从懵懂的那个小孩到现在成熟的我，母校是保存我最美回忆的家。我在这里成长，有老师的教导、同学的关怀；失败的磨练；成功的鼓励，母校，我无法忘记你，你一直锁在我心底最深的那个抽屉里，钥匙就是我的心，丢失不了。我快毕业了，可是，就算经历一千年、一万年时间的隔阂，我还是忘不了你。母校，谢谢你，谢谢你让我懂得做人，让我明白人生哲理！谢谢您！
36、母校，你留给我的，是美丽的记忆。带着记忆，带着幻想，我将顺利地走过困难，走向挫折，走过烦恼，走向美好的未来。
37、母校，您用那温暖的胸怀伴我走过了六年，我一定不会忘记进的！母校，永别了！
38、母校，是您使我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向智慧的路上，永远感恩您。
39、母校，是远航的路灯。
40、母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
41、母校，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
42、母校的土地，孕育了一代又一代的学子，其中有我，有高凡，还有……我们都是母校这棵大树，结出的累累硕果。或许大，或许小，或许甜，或许酸，但无论如何，那都是一道亮丽的风景线！
43、母校就如我的家一般，那儿的老师就像母亲一样教导我。那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。祝母校越办越好，让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。
44、母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。
45、母校是每个人难忘的地方，它给予了我们太多太多，从无知到有识，从童年到少年，有了昨天才会有了今天；此时在母校五十载校庆之日，给我的母校送去我的祝福，愿母校越办越辉煌。
46、母校虽然不是最伟大的，但是，母校却是这样培养出一颗颗夺目的花朵，让我们能在知识的海洋中遨游！
47、母校迎了90个年头，想着母校几90的风风雨雨，想着母校跟母亲一样渐渐老去，我感慨良多，有太多的不舍，也有太多的无赖；母校培养了无数代的精英们，可不求回报的他也满头银发，可它还不忘使命，坚守在自己的阵地之上。
48、那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？
49、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗**的闪亮日子。
50、您是船家，我是过客，是您将我送到了胜利的彼岸。您是阳光，我是小草，是您让我找到了成长的信心。学校是我们的家，是我们避风的港湾。
51、浦江奔涌，百年传承百年凝聚，海纳百川学子莘莘誉华夏。
52、亲爱的XX附中，您已度过了50年春秋。风风雨雨，朝朝暮暮。您见证了多少个怀着梦的孩子，从这里昂首地走了出去。XX附中，生日快乐！
53、亲爱的母校，我因有了你而度过了三年美好时光，我因有了你而有了今天的辉煌，你不仅培养了我飞翔的翅膀，还培育了我飞行的方向；在今日你九十载华诞之日，我祝你永远哪么伟岸，让更多的仁义之士从你处飞翔。
54、亲爱的母校即将迎来她55周年的生日，胸中编织着对她生日的祝福，心中充盈着无尽的感激。隔山隔水隔海天，我永远与母校心心相印彼此相连。
55、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每一个角落，都散发着阳光的气息，弥漫着我们的幻想。
56、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
57、人生70年，可能走路都很困难了，母校70年却留下很多丰硕果实，从老一辈无产阶级家们起，到现在我们一代一代的青年们，他们都曾住在一个教室，一张课桌上，学习过相同但不同时代的东西，这证明了母校的伟大功绩，今日母校70年庆日，只愿母校越走越好。
58、如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
59、三十年时光，走过艰辛，走向辉煌。回眸三十年，卓然不凡。弹指三十年，桃李芬芳。三十年璀璨，三十年雄视。风雨三十年，悠悠情愫。三十年校庆，传承与发展。
60、生在围城中的时候好象没有很深的感情，当走出围城后才知道你在我心中留下的深深烙印。
61、十年沧桑奠定坚实基础，展望未来共创全优校园。
62、十年风光十年风雨从不退缩；万颗汗珠千滴泪水为了明天。
63、十年回首，只为栽下满园无名幼苗；如今抬头，不想长出遍地芳华李桃。
64、十五年之久，灿烂战绩历历在目；十五年之际，辉煌成就永远延续。
65、时光飞逝，不知不觉间，我们已经在学校生活了近两年。
两年的时光，让我对学校产生了深厚的情感。在学校生活的.这两年中，我真的十分快乐。这里有路树成荫的校园；有宽阔平整的操场；有活泼开朗的同学；有知识渊博的老师……课堂上，老师细心地为我们传授知识。一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮我们未来的人生；一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点我们命运的征程。课间时，同学们融洽的相处，有说有笑。我们脸上无一不洋溢着幸福的笑容。每个人的心中都因能够生活在这所学校而感到无比骄傲。现在，学校即将迎来XX周年校庆，我很荣幸自己能够亲身经历这一特殊的日子，也坚信我热爱的中学，能够在下一个十年中，发出更耀眼的光芒。
66、时光如炬，岁月如梭，悄然不知，你已迎来五十五岁华诞，喜悦，激动，不尽言表，只有祝你飞的更高，走的更加耀眼夺目，生日快乐！
67、是母校，光彩夺目的英姿，让我重拾起梦想，重新认识了自己。四年前，怀揣着梦想我来到了母校，四年后，我同样怀揣着梦想走向了社会，此时的梦想因为大学四年而变得更加成熟、更加真实。为了这个梦想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失败中挣扎。历经了沧桑的梦想是全新的梦想，拥有了全新的梦想，我便是全新的自己。因为我不再是稚嫩的雏鸟，不再是轻狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鹰，是即将托起祖国明天的龙的传人。
68、首先，我要用我的那颗赤诚的心对您说一声：“我爱您！”离别，为什么要离别我那美丽、纯洁的校园。母校啊母校，是您，把我培养长大；是您，把我从孤单中拉出来，热情地对待我；是您，把我从愁眉苦脸变到眉开眼笑；更是您，让我懂得了人生当中的种种道理……虽然世界是那么残酷，但我知道您好还要去培育下一代。那么，在这离别之际，我还要用我的那颗火热的心对您说一声：“我爱您！”
69、四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
70、虽然，我们会从这金色的童年走向广阔的世界，驶向博大的海洋，但是我们永远不会忘记这神圣的地方——母校。
71、岁月如光，转眼即逝，生活中走过的点点滴滴，至今清晰在眼前。母校中度过的一时一刻，总让你有太多的回味和无尽的思念，在母校周年之时，送去祝福，代表一段相思，一片真诚。只愿母校越办越好，桃李越来越多。
72、特色是历史积淀的结果，体现着一个学校的使命，因此成为其战略的核心。翻开母校多年来的历史，字里行间渗透着学校对自身定位的推敲、对生存环境的分析、对不进则退的警醒以及对发展自己、多为国家做贡献的渴望。这种意识体现为：学校无论在什么境遇之下，始终都能够“志存高远、审时度势、追求一流、追求卓越”，这是她发展的不竭动力，也是她显着的精神特点。
73、童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心，感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
74、望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
75、我不知道有多少个星辰醉心其间，挥一挥手，又怎能抹去，这不绝如缕的眷恋，哪怕今后的风景更美更好，我都无法轻抛过去，一展笑颜，尽管人生告别寻常事，真告别时，却又难说再见。
76、我的人生是从东林转轨的，东林给了我跃升的平台。祝福母校，生日快乐！
77、我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
78、我们今天的努力，是清川明天的腾飞。
忆母校作文 篇2
初三班主任毕业留言(一)
亲爱的同学们：
今天，对于初三同学来说，是一个特别的日子，因为你们即将离开初中生活，踏上新的人生征途。
做为你们三年的班主任，在这骊歌奏响的时刻，我想说，不管未来的人生旅途是荆棘，还是鲜花，都要微笑着一路走好!
我想说：感谢你们，感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们，感谢你们的朝气蓬勃，让老师也变得年轻了。感谢你们，感谢你们用纯真善良，给老师的人生画上绚丽的七彩虹。
我想说：如果老师曾经对你们有过无意的伤害，今天，在这里，老师想真诚的大声对你们说：对不起，孩子。但是，这一切都是因为爱你们爱的心切，而情不能自已时的一种热情，一种冲动。
我还想说：无论未来的人生旅途是多么的纷繁复杂，我们都别忘记追寻自己的精神家早读的书声唤醒迟到的黎明，晚修的灯光映亮求知的心灵。高三的同学们，你们带着一路走来的坚强与自信，带着母校深情的期待与嘱托，即将迎来高考的检验，接受时代的挑选。
初三班主任毕业留言(二)
中考即将到来，这意味着你即将离去，我心里纵然有万般不舍，但又不能阻止你前进的步伐，故希望你好好学习，认真对待生活，我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满，身姿矫健的雄鹰，从这里起飞，飞向辽阔的蓝天，飞向广袤的宇宙。
在老师眼里你是那么沉静，那么可爱，有时又那么充满童真。希望将来你能考上理想高中，并在其中健康快乐地成长。
送名言一句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
祝：身体健康!
生活愉快!
万事如意
从初一到初三，你们一路走来，留下的不仅是脚印，挥洒的不仅是汗水，收获的不仅是知识，带走的不仅是回忆。三年里，你们体验了许多。不会忘记，窗明几净的教室，有你们伏案作业的景象;风景如画的校园，是你们温馨的家园;叱咤风云的运动场，更有你们矫健的身影然而，今天你们将告别这里的一切，包括所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、希望与憧憬。三年来，你们在教室留下了刻苦学习的身影，在球场上留下了顽强拼搏的精神，在舞台上秀出了个性自我。你们沉浸在知识的海洋，徜徉在绿郁葱葱的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语。在成长的道路上，你们心怀理想，放飞梦想，树立信心，追求成功。
时间如白驹过隙，从不为任何人停留。但是回忆里，有些风景不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的涤荡而褪色。青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏，中考前老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律，惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。你们奋斗了，拼搏了，努力了，成功了，在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士!
今天，你们带着成熟与理智要离开，相信你们已懂得了尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的`光彩。你们是行知中学的首届毕业生，你们见证了母校的更名和发展。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖国的未来与希望!请记住：不论你身在何处，人在何方，在行知中学的校园里，一定会有你们的老师，在为你们默默地祝福、静静地祈祷
老师期待着，期待着你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光同学们，当你即将扬帆起航的时候，请记住母校老师的叮咛吧，那就是：带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活!
同学们，青春是一本太仓促的书!三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过;似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但是在母校和老师心中，你们是最棒的!
忆母校作文 篇3
今年4月14日，我去xx参加河北省职称计算机考试，考点恰巧设在我的母校——xx学院。在阔别将近15年后，我第一次重新走进母校，心情格外激动。
考试时间在下午2:30，可是上午不到11点我就在101路车的终点站——xx眼科医院下车。来这么早，就是想看看母校的变化。
从眼科医院对面向西出发，沿着团结东大街步行，走到顺德路口往北一拐弯就发现路的尽头那座熟悉的旧四层红砖楼——造纸厂的旧楼，顿时觉得很亲切。越接近母校，心情越不平静。当我拐进师专街，我的眼泪几乎要掉下来了，这条小路，15年前我不知走过多少个来回。不同的是，今天觉得街边的商贩特别多，一摊接一摊的。终于走到母校的大门口，我发现原先“xx师范高等专科学校”的牌子不见了，只有大门口东侧的“河北省陶行知研究学会”的旧牌子还在。
走进大门，变化可以说是翻天覆地。图书馆变成了现代教育技术中心，文科楼变成了音乐系，理科楼变成了第三教学楼，而学校的'大礼堂则成了音乐厅，大礼堂前的陶行知塑像不见了。
我沿着主甬道向北边走边看。以前那一排排的破旧瓦房早已没了踪影，代之的是许多繁华的商铺门市，还有24小时自助银行，学生们的学习生活真是太方便了!让我吃惊的是，以前的大操场铺满了草坪，成了漂亮的足球场，而且四周用铁栅栏围了起来，里面有很多健壮的小伙子们在训练。一路上还看到其他的体育训练的新场所。最后我一直走到以前的男生宿舍楼前，便开始往回走。远处虽然还有拔地而起的不知名的高楼大厦，但是看着身边时尚的少男少女们来来往往，我好像是一个观光游览的游客，我感到了前所未有的孤独。
伫立在熟悉而陌生的校园中，我不免有些伤感起来。15年前亲密的老师、同学，充满纯真色彩的一幕幕……自然而然地浮现在面前。物是人非，时过境迁，曾经的好朋友，你们在哪呢?你们过得还好吗?
我深深地体味到，人生就是聚和散的轮回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞台上，我们都是演员，每天都在一定的地方上演着悲欢离合、酸甜苦辣的故事。岁月无情，人生苦短，我们唯有珍惜，珍惜你的拥有，珍惜此时此刻，演好属于自己的那个角色，生命才有意义。
忆母校作文 篇4
近期，初三毕业班组织开展了“感恩母校”活动，这是学期初就策划好的，一是让学生怀念积聚发现母校的好，二是引导学生更加积极阳光、健康向上的度过最后的初中阶段，以行动报恩。班里的团支部根据级部的倡议具体负责了这项活动。
首先，同学们写的感恩寄语一炮打响，我读后也对弟子们的真挚情感所感动。如韩铭钰写的“你教会了我做人和知识，使我受益终生。你把你的所有都交给了我。我也应学会感恩，用我的能力，来回报我的母校。”王鹏写的“时光飞逝，当要与母校说再见时。暮然回首，才发觉，自己的一切来源自母校。母校是决定我人生的重要引导者。”同学们纷纷抒发了对母校的感恩之情。
作为班主任，如何利用好这一契机呢？班主任会上，刘军主任谈到，要引导学生把感恩化在行动上，我觉得很有道理。班会上，我表扬了同学们对母校的真情实感，同学们也觉得自己写的感恩寄语能在学校展屏上播出非常自豪，我让同学们讨论，感恩不能光挂在嘴上，如何做才是感恩？结合日常行为习惯，同学们纷纷发言：感恩学校，表现在进入教学楼要安静；进入教室要投入，放学站队要有序；感恩老师，表现在碰到老师时要有礼貌，上课时听讲要专心；感恩同学，表现在宽容理解信任同学，互帮互助不干扰同学的学习……
望着窗外摇曳的柳姿，我的心头荡漾起了春风……
两天的返校活动，我感受颇多。一踏进校门就看到那一幢幢淡蓝色的教学楼，让人倍感亲切。学校的花坛更茂盛了，树木更葱郁了，操场更平坦了。最令人还念的是那个小卖部。虽然价格比外面贵的多，但是我还是有事没事往那跑。一切都好像没变，一切都好像变了。
重新回到教室上课竟然没有感到不习惯。不知不觉就拿起笔做起笔记了。高中的.知识真的有些奔流到海不复回的感觉，一些颇为基础的知识还是得从脑海中慢慢搜索，结果还是零零落落的。不过，老师依旧，上课氛围依旧，一切好像都没变。
这么多活动下来，最让我感动的是昨晚的主题班会。老师百忙之中参加晚会让我们颇受感动。在祝福心语的环节中，看到一个个曾经的同学给老师们送上真挚的祝福。老师们感到非常欣慰。一句简单的问候与祝福，都是给老师最好的礼物。最动人的还是倾诉衷肠这一环节。老师们纷纷上台为我们分享他们的故事，他们的感动。说道动情处，我们会发现老师们的眼角都闪烁着些许泪光。在系蓝丝带的环节，大家十分积极。有些老师的手上绑上了厚厚的好几层的蓝丝带。“老师，今天系上了，我就不打算让你解得开”，一个男生笑着对老师说。“你啊，还是那么调皮。”简简单单的一段对话，恍若有回到了从前。
每当离别时，当家才会想起还有很多话还没说；只有离别时，大家再才会感到伤感也很美丽。
忆母校作文 篇5
大连理工大学学子赴辽宁省锦州市辽西育明高级中学大工学子母校行寒假实践活动圆满完成。
为感恩母校，传递大工力量，展示大工风采，2月4日下午1点30分，大工学子母校行宣讲会在辽西育明附属高级中学拉开帷幕。母校行团队由来自主校区和软件学院的10名大工学子组成。本次宣讲会让高中的同学们更具体深入地了解到大工悠久历史和卓越成就，对大工产生良好印象，取得了良好效果。
辽西育明高级中学是一所拥有强大师资力量和完善的教学体制省内重点高中，每年都为大连理工大学输送大量精英人才，此次寒假社会实践受到了老师和同学们的一致欢迎，同学们更是抱有极大的热情。本着服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采宗旨，本次宣讲会分成大工和母校两个板块。
早上10点，由队长李倩带领的母校行团队来到了母校进行场地布置、悬挂条幅等准备活动，天气虽然严寒，但是队员的热情却丝毫不减。下午一点，本次宣讲会正式开始。本次宣讲会由唐健璐担任主持人，共分为五部分。
第一部分大工风采我传扬由赵亮、马嘉秀讲述大工校史，并由马嘉秀讲解开发区校区概况，带领同学们感受大工60年一路走来经历的风风雨雨，感受大工随时代发展逐步壮大，忆昔日大工峥嵘岁月，叹今昔大工辉煌硕果。接着进入互动环节校史知识竞猜，有了上一环节的知识，同学们在这一环节中踊跃发言回答问题，由杨航和邵健为他们颁发奖品。
第二部分多姿多彩校园生活，由姜向何介绍校园文化生活，包括校A级赛事（如大型文艺比赛峰岚杯）、社团文化、学生会等。
第三部分峥嵘岁月再回首，张英松学长跟学弟学妹们分享高三经历，激发了斗志，为接下来的生活指明了方向。
第四部分学习经验勇交流，由杨航、邵健向学弟学妹们分享学习经验。最后全体成员上台为同学们答疑。第五部分放飞梦想蒲公英，同学们用发到手中的'梦想卡写下自己的梦想，将卡片收入档案袋。誓师签名，合影留念。此次宣讲会到此圆满结束。
本次活动的成功举办离不开团队成员的共同努力积极配合。活动不仅丰富了大工学子的寒假生活，增强实践能力，增添了作为大工学子的归属感与自豪感，更帮助学弟学妹们解决了许多关于大学的疑惑，让他们认识大工了解大工，感受到了大工独特的魅力，与此同时，宣讲会中对于学习经验的交流分享更是让学弟学妹们受益匪浅，增强了高三学生的信心，与对大学美好生活的憧憬。希望通过本次实践活动，有更多优秀的学弟学妹考进大工，成为大工一员。感恩母校，展大工风采，我们在行动！
忆母校作文 篇6
亲爱的母校：
您好！
走到校门口向您望去，您的宏伟还是那么的让人震撼。回想一下，已近很久没有站在校门口这么仔细的看着您了，现在这么偶然一看，就总觉得好像自己又再次回到了四年前的时候。当时的我手提着重重的行李箱，站在这人山人海的校门口，向您望去，也是如今天一般感动！
走进校门，现在已经不同当时一样的拥挤，那些曾经陌生的场景也变已经变成我们常常逗留的地方。两侧的路上，行走的都已经是少有熟悉的同学，那些曾经在学校中帮助过我们的学长学姐们，也早已经启程高飞。虽然路上的行人已经不再是故人，但是我们的母却依然如同在时间中定格的个片段，校园中依旧充满了欢声笑语，耸立的教学楼也是日同四年前一样的壮观，林荫路上的老树又再次吐出了新芽……看着这样的景象，我知道，四年的轮转又要结束了，学校正在褪去过去的旧裳，换上崭新的面貌来迎接这些新到来的学子们。
啊，母校，回想在这四年间旅程的点点滴滴，我们已经不知不觉将您的每一条道路尽数走过，无意间，您已经是我们最为熟悉的“巢穴”！可是，您始终不会是我们最终的归宿，我们知道，您会将我们送出去，就像是为了让雏鹰学会飞翔的母亲，我们在您的`羽毛下学到的一切，都会在我们跃下悬崖的时候成为我们乘风的翅膀，让我们能在这片天空中独自翱翔。
但是，您却不能我们一起翱翔，您有教会我们飞翔的本领，却没有办法亲自来到天空中翱翔，我们知道，您还有无法停下的任务，那些刚刚进入学校的雏鸟依旧是您永远都不能停下的任务。您虽然有着温暖而宽厚的翅膀，但是，这里却不是你的天空。您其实早就已经起飞，翱翔在那片教育届的高空之上，您带来的光辉，一直都在我们的头顶为我们照耀着回“家”的道路。
现在，我们这群伙伴，在您的面前留下与您的合影，说下最后的告别，大家都心照不宣的默默走向了自己选择的道路，用这从您哪里学来的稚嫩的飞行，在我们的天空中画下自己的轨迹。
我们相信，虽然时间会流逝，但您却不会变老，源源不断的学子们，正是您永远年轻的象征！那么，再见了，母校，祝您能在您的天空中，飞出更精彩的明天！
忆母校作文 篇7
回首三年在四中的学习生活，我感慨颇多。在这三年中，我经历了学习中的高峰和低谷。我相信我的学习经历可以给四中未来的学子以启示和借鉴。
先来说说高一吧。记得高一刚进四中的时候，我充满了感激和热情。感激是因为我曾经误以为我只能沦落到职高；热情是对未来学习的期待和冲动。满怀斗志的我踏进四中，投入到高一的学习中。并不理想的期始考——100多名的成绩并没有打击到我，反而我觉得从100多冲刺到前几名是一件很令人兴奋和充满拼劲的事。
高一的学习负担很重，因为我们并没有分文理班。每天，我都必须兼顾到9门课程，晚上做作业做到十一二点更是家常便饭。许多同学很早就睡觉了，但是我没有因为我一定要把作业全部完成，即使是很困难的数学、物理题。久而久之，我渐渐不害怕困难的题目了。我喜欢独立完成作业，因为只有这样，我才能真正理解我所学到的。我并不是一个十分聪明的女孩，但是我拥有比别人更加长久的恒心，因为我肯坚持。“满满的课程，堆积的作业，全新的知识，快节奏”这是我对高一学习的印象。针对高一，我建议：热真，打好基础。要知道根基没有打牢，怎么造出好房子呢？
高二的学习在我的学习过程中是最轻松的，其实不然。高一注重的是基础，而高二学习难度明显有所提升，所以，大家都不应该放松，而是要更加努力地学。像我，由于高一基础和兴趣都没有很好地打牢和培养，我的地理在高二更加云里雾里了，渐渐地，我的地理成绩越来越差。请大家以此为鉴，不要犯了和我一样的错误。不要让自己的神经放松下来，否则等待你的将是更加痛苦的学习。
最后说到高三，“高三”是一个对未进入高三的学生来说充满神秘和沉重的词。刚进入高三，我和大家一样有着莫名的紧张和恐惧，但是在一段时间的学习和适应下来后，我发觉高三并没有想象中的那么恐怖，其实就是比平时更加紧张一些，毕竟高考是很重要的。
确实，高三的学习是很紧张的。我们有做不完的`作业，常常做到凌晨还做不完。我是文科生，所以对于黑夜更是熟悉，因为我们有背不完的东西，但是文科没那么简单，不仅要记牢，还要理解，更加需要懂得运用。所以对于背书，大多数的文科生应该是深恶痛绝的，比如我。
在高三有一些同学会遭遇“瓶颈期”，像我就是其中一个。所谓“瓶颈期”就是你到达一定高度后会有下降。对于这种情况，我觉得不应该慌张，因为你知识已经掌握，实力是有的，但是心态不对。在我看来，“瓶颈期”是一个调整心态的过程，正是因为担心自己的学习所以才会让自己的心态不稳，有时候想太多并不好，不要给自己过多的压力，适当的压力可以促使人进步，但是太多了反而适得其反。只要过了这个“瓶颈期”，你就应该没有问题了。
高三是痛苦的，但是我们要学会苦中作乐，痛并快乐着，快乐是自己创造的。
亲爱的四中学子，好好把握高中三年的生活吧，因为它们会是你最珍贵的回忆。若干年后，当你回首往事，你会欣慰地道：我不虚此行了。
忆母校作文 篇8
光阴似箭，人们总是在感叹时间流逝得飞快。而此时的我回想起高宗生活确实也有这样的体会。过往的一幕幕又如幻灯片在脑海中闪现，即使没有相机将画面留下，一切的一切都已经深深烙印在脑海。
回想起三年前进入四中的场景，不由得想笑。想想选择四中的理由，校园漂亮离家又进，心中甚至因为进了四中而窃喜。这都仅仅看的是外在的，然而在四中待过了一年又一年，内心的想法也在悄悄改变。在很多人眼中四中在波宁市不过尔尔，然而三年中我的的确确认识到了四中的与众不同。我无法用很华美的语言去描述四中的一草一木，有的时候简简单单也是一种美，四中在我的印象中便是如此，干净，整洁，四中的每一份子都为她的美丽而尽心竭力。
会想起四中，不得不提到四中的人。三年时间换了三个班，周围的同学和老师都在变化，然而不变的是在每个班级都能感觉到很快乐。在学习中竞争，在学习中享受生活。很荣幸能够在最后一年进入高三（8）班，让小时候因为《十八岁的天空》所产生的想法成为现实，虽然此八班非比八班，但是像电视剧中的一样，我们的班级也是活力四射的，班级里每天都欢声笑语，让压在肩头的繁重课业所带来的紧绷的神经得到了舒缓。各个代课老师因为怕给我们太多压力而变着法儿得给我们减压，然而他们一个个确是比我们还要紧张，更让我体会到了呆在一个大集体中的幸福。
高一因为充满新鲜感而不知疲倦得学习，高二因为即将进入高三而紧张得学习，高三为即将到来的`挑战而冲刺。然而高中的生活不能仅仅只有学习，四中的课余生活真正让我懂得了这才是真正的高中生活。爱心义卖，盘山活动，艺术节……让我们把诚朴爱的校训牢牢记于心中。
百年的历程见证了四中的沧桑，也不断为其注入蓬勃的朝气，作为一名四中学子，我感到自豪。同时感谢母校让我的花季拥有了一段美好的回忆。
忆母校作文 篇9
重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。
感恩母校，我们以您为荣！愿母校的未来越来越好！
再一次，我又回到了母校......心中有好多感慨，多么熟悉，多么温馨.......点点滴滴都记录着美好的回忆。
为什么？有好几次在心底里问自己“为什么？人总是在失去后才懂得珍惜？”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。
望着这一幢幢教学楼，好亲切！一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里......
和同学一同回来，急着想去看望老师们，来到办公室门前。敲了敲门，哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口，转过头来，老师满脸的喜悦。看看我们，老师慈祥的笑着慰问道：“都长高了，现在都挺好的.吧！”我们点了点头，笑着回应，“老师，您现在是在教一年级吗？”“恩，不好教啊”听着老师的话语，好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了，老师脸上也露出了欣慰的笑容。
“我们想去看一看学校。”“是啊，你们也很长时间没有去看了！你们去看看吧！”
好长时间没有来学校了，也有一种陌生的感觉，可更多的还是像家一般的温馨。此时，耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出，他们的笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说，这儿，母校，您就是我的第二个家。
一年，两年，五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声，记录在每一个角落......
天渐渐暗了，和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校，好舍不得......舍不得老师，舍不得同学，舍不得在这里的点点滴滴。
为什么，为什么人总是在失去后才懂得珍惜？
别了，母校......
感恩母校，我们以您为荣！愿母校的未来越来越好！
忆母校作文 篇10
又是一年的大学毕业季，为全面了解毕业生们的真情实感，进一步做好教育教学及管理工作，中文系于6月10日下午在博学楼309会议室召开了20xx届优秀毕业生代表座谈会。此次会议受到系党政领导的高度重视，系党总支赵书记、主任、副主任以及毕业班辅导员（班主任）、部分授课老师应邀出席座谈会，赵书记主持了本次座谈会。
会上，系领导鼓励同学们畅所欲言，欢迎大家就系部的课程设置、教育教学、学生管理、人才培养等问题发表意见和看法。来自各专业的毕业生代表结合自身实际，主要围绕学习和就业两方面畅所欲言。一位考入四川大学的毕业生说：“这四年，我生活得很快乐，教师们兢兢业业、恪尽职守，同学间互帮互助、团结友爱，很喜欢巢湖学院的环境和中文系的学习氛围”；另一位已在北京找到工作的毕业生在谈及求职经历时，他很感谢母校及中文系的精心培养，能有幸成为巢湖学院的.优秀毕业生而自豪；还在寻求就业和考研、考编机会的同学则表示自己不会放弃，积极进取，这四年里虽有遗憾，但收获很多。各位毕业生踊跃发言，针对学校硬件设施、教学改革、学生管理等方面提出了中肯的意见与建议。特别值得一提的是，所有与会同学都发自内心地称赞中文系的教风与学风，对老师们的辛勤付出给予了高度评价。座谈会在愉悦、轻松的氛围中持续了两个多小时。
鲁主任感谢同学们所提出的宝贵意见，他对毕业生们通过四年的学习在形象气质、学识做人等方面的提升给予了充分的肯定，希望大家在今后面临困境时有恒心，有志向，不放弃。方习文副主任则结合报纸上一篇关于毕业生的报道给在座的同学一番临别寄语，希望大家在以后的学习和工作生活中，有计划，有信心，把握自己，把握机会，掌控未来。
最后，赵书记对毕业生提出了三点期望：
一是要坚持学习，勇于实践，不断进取；
二是要学会做人，学会做事，学会合作；
三是要安全离校，文明离校，开心离校。
赵书记代表中文系真诚地祝愿20xx届毕业生前程似锦，事业（学业）有成！一句“常回母校看看”触动了在场的每一位毕业生，给此次座谈会画上了一个圆满的句号。
系领导的殷切希望与衷心祝愿深深感动了在场的每一位同学，他们纷纷表示将在今后的学习和工作中顽强拼搏、奋力进取，绝不辜负母校的深情厚爱。
忆母校作文 篇11
在肯定要回访母校之前，大家都怀着向往和期待，我们通太小组会议明确了宣讲会的流程，并且初步估计了时间和小组分工，每一个人需要做的准备，以后联系了校方，征求了同意，我们的时间定在2月28日。
28日下午，我们带着xx的记念品，怀着期待半年以后再1次踏入了我们的母校——xx中学。充满着亲切与自豪，同时也很忐忑此行能不能到达我们所料想的结果。
很荣幸我曾就读于xx中学这所学校，并且从南中跨入了xx大学的大门。在半年的大学生活中，我学习到很多，从高中时期的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了很多，也有很多经验教训和我自己的思考检讨想和学弟学妹们分享。希望通过这次回访母校来和学弟学妹们交换分享。
我们首先找到了所联系的老师，老师很亲切的'询问我们的大学生活，他特地抽出1节课的时间让我们展开宣讲会。我作为主持人为宣讲会做了个开场白，接下来每一个环节都有条不紊的进行，同学们都听得很认真，现场气氛很活跃，不时掌声连连。最后的发问环节更是火爆，同学们积极地举手询问我们有关于高考备考经验和xx的大学生活等情况，我们都逐一的作解答。在短短45分钟时间内，我们相处的很愉快，最后给学弟学妹们发了xx的记念品，并留下了联系方式便于解答学弟学妹们的疑问。
45分钟的时间虽然不长，但是我们从xx的历史开始，分别介绍了xx的招生情况、专业选择、社团文化等多个方面，另外我们还将自己高3时的宝贵备考经验提供给同学们，相信会对同学们的学习和将来志愿的填写有1定的帮助。
离开母校的时候我们的心中充满了自豪，不但是美满的完成了任务，更多的是感觉到自己为母校、为xx做出了1点小小的贡献，这次的回访母校很成功，对我们来讲很成心义。通过这次活动，我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享自己的想法，并且得到了他们的积极回应。对我们本身来讲也是1个非常好的锻炼自己的机会。不管是前期的准备工作、写发言提纲、制作ppt寻觅材料，还是站上讲台侃侃而谈的时候，我们这个小团体都是有条不紊有计划的进行，提高了我们的团队意识，虽然也锻炼了我们团队之间的调和合作。和同学们交换的时候，锻炼了我们的社交能力、沟通能力和在众多人眼前讲话的能力，学习到1些为人处世方面的知识，着将对我们以后个人素质的完善有重要意义。
这次实践活动给了我很多的启发与本身能力的提高，希望暑假能够再次回到母校，为学弟学妹高考志愿的填写和专业的选择给予小小的帮助，给出我的建议帮助他们填好志愿。
学校以后这类锻炼的机会，我也会积极努力的去争取，是自己的能力有更大的提升。
光阴似箭，不知不觉我已在镐京学院度过了1个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对两个月的漫长寒假，镐京也为我们布置了很很多寒假作业，其中，就有感恩母校的社会实践活动。
忆进作文
随着写作规范的不断完善，范文的用途越来越广，范文可以运用到不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“忆进作文”，为防遗忘，建议你收藏本页！
忆进作文 篇1
恍惚之间，八月正如徐志摩的那首[再别康桥]写的那样我轻轻地来了，正如我轻轻地走
盛夏已过去了一般，而我的初中生涯也开始了第二段，我成为了夹在七年级新生与九年级毕业生之间努力奋斗的八年级。
看着那些新面孔，我蓦然想起那时的我，如同他们一样对初中生涯充满了好奇，谁也不知道接下来的道路会发生什么，但仍却勇敢的走下去，而现在，我亦是如此。
坐在八年级八班中，看着陌生的教室，熟悉而又陌生的人，经历了一个暑假仿佛又回到了起点，如同那时刚初时一般。
讲台上站着的班主任还是那般模样，可是她的身边却少了一个人。同学们说她好像辞职了，我也不太清楚。我犹记得，她与我们第一次上课时的情景虽然，我们不是第一次见面了，但是我第一次给你们上课还是有点小紧张。我记得那时，全班同学给她鼓掌。但现在的确在有没有办法听到她讲课了，她还不会回来，我也不太清楚。我虽然知道人不能留在原地停滞不前，但我们仍然会想念她。不过
我会向前的。
而今，旧人不在，又添新人。
八年级八班加入了一个新面孔。一个男生（我们班男生已经够多了TAT）他从江西来的（虽然不知道江西在哪）不过新童鞋的加入让我感觉我们班男生开始有点精神劲了，同学们的话题对半是关于他他叫什么名字诶，你说他不会拖我们后腿吧他好像不爱说话诶诸如此类，我猜想只有等到他真正融入到我们班时，才会消停吧。
人，大胆的往前走，才知前方的美好，但不能沉沦，不过没事回忆回忆，倒也没事。未来，我来找你来了。
初二:CWF
忆进作文 篇2
忆进是我小时候最喜欢的一门课程。在我看来，它不仅是一门学科，更是一种有趣的探索和思考方式。回忆起这段充满精彩的经历，我仿佛又回到了那个曾经充满好奇心和憧憬的时光。
忆进课是我们班每周的一项必修课，每次上课时，我总是迫不及待地坐在教室的第一排，等待老师为我们打开知识的大门。我喜欢忆进课的原因有很多，首先是因为老师的引导。我们的忆进老师叫张老师，她是一位风趣幽默又富有智慧的老师。无论是讲解课文还是组织活动，她总是能够以轻松愉快的方式吸引我们的注意力。在她的指导下，我们可以畅游在历史、文学、科学等各个学科的海洋中，领略到知识的无穷魅力。
忆进课的内容丰富多样，每次上课时老师都会给我们带来一篇与生活息息相关的文章，然后通过阅读、分析和探讨来培养我们的思维能力和表达能力。我们往往需要通过细致入微地观察、深入思考和独立分析来解读课文中的问题。这种学习方式不仅让我惊叹于作者的智慧和见解，更让我明白到学习并不是死记硬背，而是需要思考和理解的过程。
我记得有一次，老师给我们带来了一篇关于动物保护的文章。文章中描述了一只可爱的大熊猫宝宝和它的生活环境。我们分析了保护动物的重要性，讨论了人类是如何与动物相互依存的等话题。在课堂上，同学们踊跃发言，表达了对大自然的热爱和对动物保护的认识。我想起当时有一个同学为了给大熊猫筹款，主动组织了一场义卖活动。我也积极参与其中，我们一起准备物品、宣传活动并最终筹集了一笔善款。通过这个活动，我明白到保护动物不仅仅是口号，更需要我们的实际行动。
忆进课还有一项我最喜欢的活动——写作比赛。忆进老师会根据我们所学的内容，布置一个主题，然后要求我们撰写一篇作文。这个比赛不仅考察了我们的写作能力，也激发了我们的创造力和表达能力。我还记得有一次，老师布置了一个关于环境保护的主题，我写了一篇关于如何为地球做贡献的作文。在作文中，我描述了自己从小事做起，如关灯节能、垃圾分类、植树种花等等。我感受到了写作的快乐和成就感，也明白到了环境保护对我们每个人来说都是一个重要的责任。
忆进课的结束并没有带走我们对知识的渴望和探索的心情。相反，它让我们更加热爱学习并积极参与到各种活动中去。这门课程不仅给了我广泛的知识与启迪，更培养了我独立思考和表达的能力。至今我已经长大成人，但忆进课的精神依然深深地印刻在我的心中。
通过忆进课，我深深地明白到学习并不是一种厌烦枯燥的任务，而是一个充满乐趣和无限可能的过程。无论是追寻浩瀚宇宙的奥秘，还是探索人类的智慧，抑或是关心社会的发展与进步，忆进课都给了我去探索和思考的自由，让我感受到知识带给我的力量与温暖。
忆进课是一段我永远难以忘怀的故事，它给了我独特的学习方式和难忘的回忆。每当我回忆起那段美好时光，我总是能够感受到忆进课给我带来的启发和成长。感谢忆进课的陪伴，让我在知识的海洋中度过了一段难忘的岁月。
忆进作文 篇3
恍惚之间，八月正如徐志摩的那首[再别康桥]写的那样我轻轻地来了，正如我轻轻地走
盛夏已过去了一般，而我的初中生涯也开始了第二段，我成为了夹在七年级新生与九年级毕业生之间努力奋斗的八年级。
看着那些新面孔，我蓦然想起那时的我，如同他们一样对初中生涯充满了好奇，谁也不知道接下来的道路会发生什么，但仍却勇敢的走下去，而现在，我亦是如此。
坐在八年级八班中，看着陌生的教室，熟悉而又陌生的人，经历了一个暑假仿佛又回到了起点，如同那时刚初时一般。
讲台上站着的班主任还是那般模样，可是她的身边却少了一个人。同学们说她好像辞职了，我也不太清楚。我犹记得，她与我们第一次上课时的情景虽然，我们不是第一次见面了，但是我第一次给你们上课还是有点小紧张。我记得那时，全班同学给她鼓掌。但现在的确在有没有办法听到她讲课了，她还不会回来，我也不太清楚。我虽然知道人不能留在原地停滞不前，但我们仍然会想念她。不过
我会向前的。
而今，旧人不在，又添新人。
人，大胆的往前走，才知前方的美好，但不能沉沦，不过没事回忆回忆，倒也没事。未来，我来找你来了。
忆老师作文
在平时的学习生活中，对于各类范文的需求不断增多，范文可以帮助我们自身的写作，范文主要包含哪些内容呢？小编收集并整理了“忆老师作文”，希望你能从中找到有用的内容！
忆老师作文 篇1
她今年13岁，而我比她小一岁，按常理说我应该叫她“姐姐”，可我从来都不这样叫她，因为她的个子比我矮，如果不认识我们的人看见我们俩人，还以为我是她姐姐呢！
单璐是四年级时转到我们学校的。来时，她就带着一副大大咧咧的样子。“有个性”是我对她最初的印象。老师把她安排到我前面的位子上，让我多关照她一下，我点头答应了。但此后的几天，我们都没有说过一句话，是因为我们都互相不认识，不好意思说。有一次，上课时，她的钢笔没有水了，我拿出了我的一支备用钢笔给了她，她很惊讶，对我说了声“谢谢”。后来，我们渐渐熟悉起来，下课时，她经常转过头来，和我说说话。日子一长，我们竟然成了无话不谈的好朋友。
她原来在的学校教学质量不怎么好，刚来我们这儿的时候有些跟不上，我就经常在放学后给她补补课，她很聪明，有些题我一讲她就能明白。夕阳的余光柔柔地洒在我们俩的身上，也洒在我们的心上。
四年级的那次期末考试，单璐取得了一个不错的成绩，我为她高兴。考完后，我正在算自己的总分，我同位对我说：“你不知道吧？单璐的好成绩是抄她同位的”。我听后很惊讶，因为，在我的心目中，她是个很老实的女孩，怎可能干出那样自欺欺人的事？但同位那样子另我又不能不相信……最后，我相信了同位。
放学后，单璐依然亲密地挽住我的胳膊，要我和她一起走，顺便再给她补补课，我一把甩开她的手，嘲讽道：“你不是会抄吗？以后抄就是的了，还补什么课？”她的笑僵在脸上，过了一会，眼泪噙满眼眶，对着我大喊：“你也不相信我！”说完，一掉头，跑出了教室。
我呆站了一会儿，自责起来：“我怎么能这样莽撞？和她相处一个学期了，我是了解她的，怎能以一句虚话就把我们俩的友谊阻断？”我这样想着，跑出教室，去追单璐。我追上了她，对她说了对不起，她又哭了，对我说，她最怕的，就是没人信任她。从那以后，“怀疑”这两个字就从我们之间悄然消失了。
又经过了两年风雨，我们都是六年级的毕业生了。她依然留在本市上一所很好的中学，我呢，远走高飞，要去青岛上一所艺术学校，我们就要分开了。
今天参加了升学考试，考完后，我们一同走回家，路上，她又哭了，她不想和我分开，这我知道，但“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。为了我们的未来，我们的前途，我和她不得不经历痛苦的分别。
单璐，不管怎么样，不管我们相隔多远，你要记住，你永远都是我最好的朋友。这一点，永无法改变……
忆老师作文 篇2
陆老师是我念五年级时的英文老师，他还兼任我们的班主任。虽然他只有二十多岁，但头上已有一些白头发了。外表看来，他似乎很严肃，只有当你与他接触时，才知道他是多么和蔼可亲。但是我最敬佩的，还是他那白分之百认真的处事态度。他对我们的要求很高，什么事都力求我们做到十全十美，所以起初大家认为他是刻意挑剔，吹毛求疵。但事实上若不是那样认真，又怎能改变当时我们那种马马虎虎敷衍塞责的学习态度呢!遇上疑难的时候，他会想同辈一样和我们一起切磋研究，绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。记得在期中时，我从他手上接过英语测验卷时，他对我说了一番语重心长的话，顿时我的眼圈红了起来。他的一番勉励，至今还浓深地印在我的脑海里，使我终身难忘。陆老师循循善诱的教导，犹如春风化雨一般，是我打下了良好的基础。我将来必定奋斗，做一个对社会有用的人。除了报答父母以外，还要感谢陆老师的悉心栽培。
忆老师作文 篇3
窗外金黄明媚的阳光，轻柔地敲开了门，倾洒在白纸黑字上。记得也差不多是这个时候，仍是温暖的阳光，那个双腿夹着足球，消瘦却特别精神的身影也敲开了教室的门，恍若一缕阳光般住进了每个人的心房。
眼保健操的音乐响起，从教室门外却射进了明媚的阳光，以及一颗黑白相间的足球。我捂着眼的手悄悄露出了一条缝。伴随着他身后的阳光，一顶分外耀眼的超人帽子填满了这条缝。是位老人。那顶年轻的帽子盖住了他的银发，他健康的古铜色面庞上镶着两只会说话的机灵眼睛。额头上的皱纹虽深，但怎么也不及他嘴角的笑容。朱红却有些干裂的厚嘴唇微微斜翘，双眸也卷成弧形，整张脸仿佛都在演绎着笑。他插在口袋里的那只袖子空荡荡的，被他的自信压缩成一团，背却挺得极直。我看见那个空空的袖子，偷偷地和同桌说：“他的右臂呢？”同桌在课前就打听过了，悄悄地对我说：“据说是年轻的时候被火车压到了，然后截肢了。”我再看了一眼那个空荡荡的衣袖，没有说话。
我永远无法忘却，这个失去右臂的金老师。那时的我又把小缝弄大了些。只见金老师双腿灵巧一勾，在失去右臂平衡的情况下，足球仍然服服帖帖地停在了椅子下。他慢悠悠地走上讲台，左手优美地拾起一根粉笔，我还来不及眨眼，他的左手就在黑板上留下了苍劲有力、龙飞凤舞的字迹。我每一次回忆，都仿佛可以看到那潇洒的黑板字。()
“别严肃，轻松一些。来，讲个笑话！”金老师的声音浑厚而干脆。暖暖的阳光洒在金老师的面庞，他的眼仿佛在发着光。“不肯讲？”金老师的声音仿佛猛地跌入谷底，细细的，含着一点小小的委屈，他晶亮的眼睛也随着他的声音略显黯淡，但仍然马不停蹄地转着，“本人姓金，承让了！”这样幽默的老师，我从来都没有见过。他虽已年过花甲，但对什么事情，哪怕是一个纯属逗笑大家的笑话都投以百分百的专注。这一点到现在我都记忆犹新。金老师将希特勒时，时而声音猛地低沉，眉毛上扬，眼底飘过高傲与不屑；时而眉头微皱，声音里透出丝丝的怒气；讲精神病人时，又带着对他们的同情，还有少许惋惜与无奈。到最后，所有人都忘记了他只是在讲笑话而已，都被他的专注感染了。
金爷爷用夸张幽默的演讲方式，手把手教会了我们一篇阅读。在他别具匠心的教育下，我的思维好像大草原般开阔，毫无乏味的意思，只感觉自己奔腾在知识的大草原上，无法停下脚步。
下课铃像集结号般，金老师的身边转眼间围了一圈黑压压的人头。惊奇的是，他似乎并不厌烦。他舒展着眉头，唇角还勾勒着充满童真的笑意，耐心而认真地为每一位同学签名，也坦然讲述了他失去右臂的故事。每一次我翻开语文书，都为“金文允”这三个刚劲大字而骄傲，脑海中都悄然构造了金老师含笑的慈祥双眸，微微上翘的厚嘴唇，以及他露出白牙齿时爽朗的笑声，挺直的腰背，自信的超人帽还有那只空荡荡的衣袖。
第二次细细回味金爷爷，我赞佩的不仅是他上课的幽默，字迹的风范。他真正可贵的是，在与残酷现实的打斗中，金爷爷没有选择因挫折而失败，他选择了用笑容和自信站起来，迎接明天。他真的就好像一抹阳光，就算有时被乌云遮挡，待云层退散，他仍会重现光芒。
阳光又从窗外透了出来，轻柔地抚着我的脸颊。每个人心中都该住进一个坚强的金老师，记住他的乐观，他的自信，他的笑容，他的幽默，挫折时，这些或许是你迎接明天的理由。
杭十五中泉校区初二（6）姜珈如
忆老师作文 篇4
然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课。就在快要比赛的前几天，他倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。
他下葬的那天正是我参加比赛的时候，我没能参加老师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次比赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他失望！
真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。
忆老师作文 篇5
多么庆幸，能在独一无二的青春时光里遇见你--王老师，初二的来临，让我们告别了你，一年的时光里，唯有你让我记忆犹新。
犹记得那天，早春的阳光似融化的琥珀充满整个教室，整个世界童话般静好。教室里乱哄哄的一片，课间和同学你一句我一句的嬉笑嗔怒地打闹的情景在各个角落上迅速上演，你捧着一本语文教材书缓缓踏入教室大门，教室里明显显得安静了许多，每个人都悄然回到自己的座位上，几个还沉浸在下课的愉悦的境域中的同学，似乎察觉到了周围的不对劲，茫然地望向讲台，一道无比尖锐的目光向他射来，充满了无情与冷酷，脸上毫无任何表情波动，板着一张十分严肃的脸，他猛然打了个寒颤，安安稳稳地坐在座位上。
你在讲台上声情并茂地讲说着，同学们都屏气凝神认真聆听，最让我们头疼的翻译古文的环节还是来了，我们一个个都埋着头不敢出声，不出意外，又点到了我，我支支吾吾十分艰难地翻译着，你就站在我的旁边，不禁增加了我内心的紧张感，汗液流满了我手心，你像往常一样把我说了一顿，接着便把尖锐的目光转向其他同学。
可是一到下课，你仿佛变了个人似的，和我们同学之间有说有笑的谈了起来，与上课时的你完全是天差地别，还时不时开了个小玩笑引得我们众人大笑。
想起有关你的回忆，抬眉低首间总有欢乐流动，尽管明白快乐的时光总是短暂的，但我还是想好好珍惜。
忆老师作文 篇6
我要写的是我的高中时期的一位班主任，他姓杨。他是高中时期我遇到的第三位班主任，然而，提到班主任老师，我却总是第一个想起他，不只是因为他陪伴我将近两年时间最长，更因为他的一些思想深深的影响了我。
（一)初分班拿起自己的学习用具，搬着小箱子走进了七班。虽有几个能叫出名字的同学也在那里，然而，更多的却是陌生。可是我心里却是隐隐高兴的。因为每一次分班，都是一个新的开始。那时的我总是压抑的，分班可以说是一次小小的释放压抑的机会吧。你可能不大理解我的这种想法，因为那时我早已厌倦了之前的班级，那里对我来说没有一丝留恋的地方，沉闷的学习环境，让本就沉闷的我愈加像沉入海底，我迫切期望迎来一块新的土地。我们随意找位置坐了下来，我正发愁因为来的较晚位置虽然属于中间但已偏后，担心前面个子高的同学挡住视野。班里一片喧嚣的时侯，他走了进来。先是指导后来的同学找位置坐下，又嘱咐不要磕碰到。我坐在下面偷偷打量他。年纪大概四十二三岁的样子，很是瘦削。中等个子，更显得他短小精悍。头他把发梳的一丝不乱，面容很是镇定。许是我个人对老师崇拜与敬畏的原因吧，觉得他深不可测，充满了智慧。他明亮的眼睛里闪烁的光芒，足以证明他的思维该多么灵活。然而，我依然觉得那是一个慈祥的人。人都到齐后，他拿出花名册，一一点名。并且让点到的同学站起来作简短的自我介绍或者是对今后班级生活里的一点想法。我早已忘记当时自己说了点什么，然而我却知道相比之前，我那时的紧张已经缩减了不少。过后，我们便到教室外面排队，按身高排座。再次走进班里，他站在讲台上向我们说了一些他的教学观点，我很高兴，因为他提到了劳逸结合，快乐学习。这是我在这里听到的一个全新的词汇。我一直都在实验班，学习压力是比较大的，同学们总是比着劲的学，下课都不怎么出去。我知道自己是不适合这种模式的，所以，尽管很努力，脑子里充满压力，可是成绩最好时不过三百来名。而在这里，在他独特的教学观r念下，我的成绩稳定到了二百来名，并且曾经冲到过一百多名。在这里，我没有之前那样胆战心惊，过多的压力一点点散去，我当真在这里体验到了学习的快乐。
（二)快乐学习他不只是我们班主任，还担任物理课教学工作。第一节物理课，我是发懵的。因为，之前的物理老师只是在黑板上板书，在前面讲解，偶尔提问。因为实验班学生水平普遍较好，所以老师们讲课速度是很快的。这也是让我觉得费力的地方。然而，他并不这样讲课。他只是板书了一道大题，进行讲解。其中穿插了很多物理知识，包括上单元的知识点。很是细致，我从未觉得一道物理题竟能如此博大精深，并为能清楚探知而有一点兴奋。然后，他说希望同学们能针对这题将自己选自.作文 的做题思路谈一谈。先后叫了几个同学，我是其中之一。尽管当时并不是融会贯通，但是我精确的记忆了答题步骤，以及每一步骤间的关联。所以回的很是清晰。后来他经常让我复述答题要点，我也基本能答完整。于是，我在物理课上居然开始破天荒的接受表扬了。杨老师好像很喜欢自己讲上一两次，然后由学生复述讲解。他曾说过，有的难题老师讲来讲去你可能都没思路，可是如果由学生讲出来，你可能就会一下子明白。所以他尽可能的让学生参与到教学活动中。因为我们了解了他的教学方式，所以基本都会竖起耳朵来听。物理课就是是师生配合最好的场合了。他喜欢提前来教室。打开笔记本，然后播一些时下流行的歌曲，或者打开多媒体，让我们观看一些精美的mv。后来，如果有晚自习的话，他会把精心找寻到的一些好电影播给我们看。他说希望一方面缓解我们因为过度学习而疲惫的大脑，另一方面也希望这些影片里的一些内容能够对我们有所影响。这些影片开拓了我们的视野，让我对未来有了更多的幻想。他经常给我们讲一些大学校园里的美好生活，并把他的一些故事用十分轻松幽默的话语说出来，我们很想笑，却也尽力憋着。
（三)认真负责虽然很幽默，然而他却是及其认真负责的。首先，在卫生方面表现的有些苛责。他要求每个学生脚下的地板都应是干净的。如果发现谁位置那有些脏乱就会立刻指出来。我们班的值日生任务是比较艰巨的，因为用墩布把地擦一遍后，还得用废弃的干的窗帘布再抹一遍。为的是防止再印上脚印。讲桌上也必须没有粉笔灰尘，擦完黑板后还得用布抹一边讲桌。他也会亲自动手打扫卫生，拿着墩布把容易踩脏的讲台附近门口附近擦干净。有时我真想拿过他手里的墩布帮忙擦，然而那时我是那样的内向，甚至没有主动和他说过话。我看他利落的收拾着，好像这里不是教室，而是他的家。因着这样的严格要求和以身作则，我们班的卫生总是排名第一第二。晚自习结束就十点半了。然而他却总是等到同学们差不多都走完了才会离开教室，有一次我速度慢了，班里只剩下两三个人了，他依然在讲台上凝视后方。这是我遇到的唯一一个等到学生们都走完后才会离开教室的老师。他确实很关心我们。每次大清整，他都会在教室，不只是为了监督，更是害怕我们一时注意不到磕碰到。
忆老师作文 篇7
他来之前，补习班里几位认识或见过他的同学都说他“就不笑”，是真的吗？……第一堂课全班依旧骚动，似乎没有听到预备铃声，五分钟后，似乎也没有人听到上课铃声。十分钟，他还没来，无人管教，这班已乱得足以让任何老师发疯……
十五分钟，二十分钟，二十五分钟，终于有胆大的站上课桌，向全班大喝：“嘿嘿，大家静静”，那人向四周看看，满意地笑了笑，“今儿个没老师，大家在这儿玩，还不如回家算了！”那人顿了顿，像喝多酒的汉子似的，又说了一句“不信？我带头！”接着便三两下地收捡好书包，边甩包边醉熏熏地出了教室。
大家都在收拾书，连我也把他的话信已为真，可第二个还没走出教室，那第一人却向见了鬼似地一步步又退了回来。是那种僵硬状的后退，脸是苍白的，没有表情，双眼像定住似的，直楞楞的，盯着门外一团向教室移动的黑影！接着黑影闪了一下，便进了教室。“鬼”竟是老师！班里又是一阵骚动，反映快的急忙把书摆上了桌，慢点的只是把那张瞠目结舌的脸复回了原位，最“笨”的还没来得及扳正脸，就大声说起来。
老师不动声色，仿佛更多的几分平静，他只对身旁那站得直而硬的第一人嘀咕了几句，便又笔挺地站在那儿。当第一人再回来时，手中多了一把椅子。全班再次鸦雀无声，静静地，有些呆滞的望着他。老师嘴角动了一下，打开了夹着的锃亮的皮包。他取出一张报纸，无声地铺在讲台上，似乎有某种洁癖，然后放上包。掏出几样东西，动作干净利落。直起身，他用剑般的眼神扫视着这个静的有些死寂的教室。接着举起一个本，用低却清晰的声音，缓缓说道：“这是我刚才在门外写的，你们的校长说的对……”我觉得那本上有几个字，到底是什么，我没看清。短短几句后，老师便拿出书，没有笑容，但却生动地讲起来……可我们却依然半梦半醒，就连那几个反应快的也只是翻开书，眼中仍存有几分迷茫。可共同的感受是“这个老师不好惹！”事后，我才知道，那本儿上写的是《教学大纲》。
训几堂课后，班里的那种狂妄虽有些收敛，可大小不一的“动乱”到也有几次，但都以“报信”的“老师来了”和值日生的“起立，敬礼”终结。不过……今天，不太平常，大动乱的时间似乎比平时长：“嘿嘿！哈哈！”“大傻瓜”“乒乒！碰碰！嗒嗒嗒”……“值日生！”“起立！敬礼！”“老……师……好”“同——学——好——请座……闹得最厉害的站起来！”“……”“既然没人站起来，那……”大手一摆，“报信”的灰溜溜地走了进来。“平时，谁闹得最厉害啊？”“就“他！他！他！他！……”“最严重的！”“唔……那就是他！他！他！”三个人齐刷刷地站了起来，怒目圆睁，“叛徒！”“你们的名字是啥？”“对眼儿”“三脚猫”“大头”“嘻嘻……”一阵窃窃私语。“就不笑”目光一扫。“……”继续。“你们来这儿是干什么的？”“读……书”三个人黑者脸，低着头。“好！……”一顿似狠似恶又似爱的似乎无休无止的教育开始了。
天暗了，地暗了，北风呼啸，不一会儿就下起了大雨。灯光晃晃忽忽，好象已无心照亮这间教室。“就不笑”依旧目光如炬，边说边用眼神给予压力。或许是为了杀鸡给猴看，这次的时间比往日乃至以后的任何一次都长。那三个早已被其他老师下了最坏的定义的家伙也安静地站在那儿。老师每眨一下眼，都会像照相机一样映出那三个人不停变化的脸上的一种颜色……雨依然“哗哗”地下，教室里也传出了朗朗的书声。放学后，“就不笑”留下了那三个，之后的事谁也不清楚……但——似乎没带雨伞的人中只有他们没有感冒。
收获厉害！现在才知道，“就不笑”为什么在那次大训之后，突然宣布今后会有可怕的临时测验和以后几节增加讲授内容的课：那次大训之后，他居然密派了“卧底”，一有骚动他便会很快得知，于是便增加讲授内容，压得你喘不过气来。晚上及第二天上课之前，大部分人便都会用来复习，以便应付或今天或明天的临时测验。真是“阴谋”恢恢，疏而不漏。高！实在是高！而且，“就不笑”还有绝招——他会温和生动但没有笑容地把我们带入“仙境”。
是真的吗？这轻柔的语言和那种有很强威力的声音竟出自同一个人的口中！佩服！佩服！何止！他在门口写的《教学大纲》似乎也发挥了作用，在他的“领导政策”下，班里各个都特“乖”，就连因为“卧底”告发而进了Office的同学出来后都似乎有了悔意……笑时光如梭，转眼到了最后的考试，以往正点到校的“就不笑”今天却早早地来到教室，出乎意料地、亲切地、挨个抚摸着有些胆怯我们的头。铃响的那一刹间，他居然露出了浅浅的一笑！？“或许是幻觉吧！”我没太在意。考试，我超常发挥。
放学了，可他那模糊的一笑在我脑中挥之不去。匆匆向前走。没想到前面有一人——“就不笑”！我鼓起勇气，第一次，也是最后一次面对面：“老师，再见！”他点点头，居然他——又向我报以一笑！那一笑，如一条透明的丝巾，拂动着，又向一只无形的手，触摸着，似乎很久很久……
最后一个转弯，泪水在心中涌动。向他的背影投去一抹目光。忽然，耳边亦真亦幻地响起了一阵乐曲，谱是惆怅的蓝，如风般滑腻腻地吹过肩膀，然后——飘渺地飞向远方。
忆老师作文 篇8
老师，您如同辛勤地园丁一样。精心栽培着我们，让我们在阳光下快乐地长大。
——题记
光阴似箭，日月如梭。转眼间，初三的学习生活即将开始。我们也结束了小三科，她成为了我心中最难忘的人。她就是生物老师一王老师，让我来为大家讲述一下她与我们一起奋斗的经历。
记得，那是初二上学期的时候。她来接我们班的生物课。那天，正好是一个炎热的早上。
当她走进教室时，她显得非常严肃。顿时，上课时的嘻笑声便停止了。她向我们介绍道：“大家好，从现在起，就由我担任你们班的生物课。我姓王，祝愿以后我们能够相处愉快。”顿时，我们班便热闹了起来。
有一次，王老师把我叫到她的办公室里，对我说：“星宇，你的生物成绩从初一到现在一直都很差，你下去以后一定要多多努力啊！”听了王老师的话后，我对王老师说道：“老师，请您放心，学生一定不会让您失望的。”顿时，我对自己充满了信心。
有时，你虽然有点严历，还会常常让我们考不及格的同学周未来补课，我当时就开始反抗了。但是，你打来了电话，并没有开始责骂我，而是用关心的话语在鼓励我。当时，我终于明白了你原来为了我们，而放弃了您宝贵的休息时间。得知这件事，我下决心要在小三科中考中取得优异的奖状来报答您。
后来，我在小三科中考中取得了优异了的成绩，顿时，我十分开心。感谢王老师的帮助，因为她，我才能取得优异的成绩。
昨天，因为我的小三科中考成绩优越，还获得了学校的嘉奖。当我走上颁奖台上时，我拿到奖状后，我便看到“中考努力进取之星”四个大字。我流下了感动地眼泪，并将奖状紧紧地拿着手上，我感受到了你这年来对我的帮助。
心系老师，报答恩师。是每一位学生应尽的责任，同窗一年，感受您一年来对我的关心，因为您，我才会有今天满意的成绩。
王老师，在今后的学习日子里，我一定会奋发图强，勇往直前。为了自己，为了将来美好的生活而奋斗。
追忆老师，使我一生永不忘记。
忆老师作文 篇9
两年过去了，但时至今日，她的身影，她的笑容，还有她把那饱经风霜的戒尺......一一地摹刻在我的心灵深处。她是谁？她就是我们那可亲可敬可爱的蒲老师。每当想起她时，我总会想到她和我们的那些欢乐的笑声，声音在我的耳边回响，笑声永驻我们的脑海深处。
记得第一次接触蒲老师时，是在七年级，那时我们刚有物理课，幼稚的我还在遐想：物理老师会是谁，年轻还是上了岁数的，男老师还是女老师。
物理课的上课铃声响了。教室的门被推开了，映入我眼帘的是一位约五六十岁的女老师。蒲老师一头卷发，手拿一柄沧桑的尺子，说话很是有力。但是，一开始，蒲老师并没有给我留下比较深刻的印象。
自从和蒲老师相处一段时间后，才发现她的那把尺子并不是用来量什么东西的，而是用来打学生的。无论是好学生和坏学生，还是男同学和女同学，都或多或少的挨过几下。但有时，蒲老师高兴时也打，她说她自己倍喜欢的学生也打，这就是蒲老师教学的最大特点。虽然，一开始打我时，我有点不愿意，但知道这其中的道理之后，我就无所谓了。
蒲老师还是一个关心学生点滴的一位老师。当我们的物理成绩不理想时，蒲老师永远是最着急的一个，想方设法把我们的成绩提上去。虽然，那段时间我们挨过蒲老师的不少打，但我们也是心甘情愿的。还有的时候，蒲老师和我们谈人生，列举过她以前的学生有成功的，也有失败的。我记得，蒲老师最经常说的是：人这一辈子，总共就那么一点时间，为什么不好好学习，将来在社会上过得好一些呢？我受这句话的影响很大。
有时蒲老师也会展现出她柔弱的一面。记得有一次，我们物理没有考好，您就把物理课代表叫上讲台，用尺子狠狠地打他的手心，物理课代表似乎觉得您打得有点过分，就用书朝您扔过去。虽然没有扔中，但是您哭了，愤愤地离开了教室。我感到心里很无奈，想要做点什么，可却无能为力。但最终，您选择了继续教我们班，蒲老师，您的胸怀真宽广！
渐渐地，班里的同学们都爱上了蒲老师，因为蒲老师像亲人一样关怀着我们。于是，我们亲切地称蒲老师为“蒲姥姥”。后来因为学校里事情的缘故，蒲老师不教我们了，我们感到非常的遗憾。
也许，我长大后，蒲老师已记不得我是谁，但是无论到什么时候，我永远忘不了我那可亲可敬可爱的蒲老师。
嘻嘻，蒲姥姥——我的恩师。
忆老师作文 篇10
这周的随笔，老师出的题目是写一位老师。我于是陷入沉思，想写小学时的恩师，却又觉得自己应把握现在，毕竟是活在当下。
那么，写哪位老师呢？幽默风趣的语文老师；严而不厉的英语老师，一丝不苟的数学老师，亦或是思想端正的法治老师？万般抉择中，我选择了数学老师。
她常带着一副眼镜，小辫扎的又低又矮，只一小揪。时而会穿裙子，展现出女性的柔美，但并不是轻声细语的淑女时。
她的课上，只讲纪律，公平公正。不论你是天赋异禀还是笨鸟多飞，倘若触犯了她的底线——破坏纪律、扰乱课堂，便会在她的铁面无私下被批评。
对待作业，她严加把关，不错漏任何一个敷衍了事的学生，力求每位学生都认真完成作业。你若做不到，便会丢脸地当着全班同学的面被点名，甚至会接到父母的问候。
好在我自知无什么天赋，只勤勤恳恳地埋头苦学，至今未被批评过。但若只因这个写她，未免太肤浅了吧！
打动我的是那一次。
晚修结束后，我去打水。刚要走回教室，却迎面遇上了数学老师，她身着一袭白裙，像是一朵雪莲不染尘埃，于风中自顾自怜地摇曳。
该有的礼节自是要有的，那时我虽胆怯，却还是鼓足了勇气，向老师挥了挥手，小声地说了句“老师好！”本想就此擦肩而过，不料老师不仅听到了，还叫住了我。
她笑着对我说：“你叫xxx是吧？你知道吗？我总相信你能学好数学。你虽然不是思维敏捷，但你很努力，我相信你会越学越好的，你要加油哦！”
一刹那，我愣住了，心跳得飞快。我微笑着点了头，并说“谢谢老师！”。目送着老师离去的身影，我的心里思绪万千，很感动。
自从来到这个学校，我昔日的骄傲与自信碎了一地，早已不复存在。这里高手云集，我与他们一个天上一个地下。表扬很少是属于自己的，大多时候，我是麻木地听着同学被表扬。
而刚刚，是我收到的第一份表扬，他不是在全班面前的，是属于我与老师的，只有天知地知，她知我知的秘密。
像一艘迷失了方向的船找到灯塔；像在无际的沙漠中找到绿洲；像在寒冷的冬天找到暖炉，我的目标一下子坚定了。
我开始相信自己，每当不如意时，我便以此自我安慰，鼓励自己。
“加油，你可以的！”
这句话，常在我的耳边回荡，根深蒂固地驻扎在我的心里，风吹不倒，就这么屹立着。我的脑海中也时常浮现雪莲在风中悠悠然的从容姿态。
忆老师作文 篇11
花开花落，雁归雁去，时光就在不知不觉中匆匆流逝了，已经上大学的我，回忆起对自己恩重如山的老师的确很多，当我仰望窗外明净的天空时，我又不觉想起引导我走向成熟的满老师。
初二时，我的学习成绩一落千丈，那时我脑子里整天胡思乱想，神情还有些恍惚，父母的责备，亲人的劝告，在我看来全是些废话，留给他们的是我的愤怒反抗，我觉得对学习失去了兴趣，自甘坠落。然而初三一开学，老师却奇迹般地评选我为班干部，协助班级管理，这太出乎我的意料了，我惊异地望着他，他回给我的是坚毅、信任的目光，他那么信任我——一个对学习失去兴趣的学生，他的眼神明确地告诉我：你能行。我的心中骤然涌起一种冲动，我要学习，我要努力学习！此后，每天放学回家时，我都怀着一种责任感，步伐矫健，我下定决心要以优异的成绩来回报他。经过一段时间的努力，我的成绩突飞猛进，一下跃居班级第二名，同学们都惊奇地问我有什么诀窍，我望望后面的老师，他是那样平静，我刚刚滋生出来的一丝小小的骄傲顿时飘走了。接下来的日子，我还是不断努力着，为的是见到他的笑容。
我向来是个不太自信的小姑娘，班级上发言的人中总是不见我的身影。有一次开班会，我感触很深，便想举手发言，但胆怯的思虑不断萦绕在我心头，我在矛盾中思索着，当我抬起头时，发现老师似乎期待着什么，班里静悄悄的，整个班级似乎快结了冰，我想这也许是个博得一笑的好机会，便猛然举起手向讲台迈了过去，我条理清晰地抒发了自己的见解，讲台下不时地爆发出赞扬的掌声，讲完后我如释重负地转过头，见到他那难得的笑容。我至今仍记得他会后总结时，对我充分的肯定和赞扬，那画面久久难忘。
从此，我更加自信地面对学习和生活，更多的体会是满老师对我性格的影响，每当考试时他都镇定自若地安排好一切，教给我什么叫临危不惧。在失败时，想起他对我的信任，我便不气馁，重整旗鼓；在成功时，不骄傲自满，仍奋勇前进，因为那已经过去。
我和他的最后一次谈话成为我终生难忘的记忆，他给了我一句话“Stillwater，runsdeep”，我默默地望着他，那高高的鼻梁，那坚定的眼神，成了我永远的记忆。我想，他是希望我无论何时都不自谀，踏踏实实地走好人生的每一步，最终成就不凡的人生。后来我多次获得＂三好学生＂光荣称号，中考以第一名的考试成绩摘取“20xx届之冠”。我不会让你失望的———我尊敬的老师！是您的宽容让一个年轻人懂得自尊自爱！我将带着这句话走进我的大学，走向我未来的生活。
忆老师作文 篇12
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的忆——我最好的老师们作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长中，给予力量的大手；童年里，浇灌心灵的园丁。
——【题记】
在我们纯真无邪的目光中，老师，健步走来，走进了教室。课堂上，老师把知识掰开了~揉碎了，讲解的口干舌燥；在操场上，他和同学们一起赛跑；在野外郊游，她们和我们一起嬉戏……于是我们的记忆里留下了一张张慈祥而温暖的笑脸。
“让我怎样感谢您，当我走向您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；让我怎样感谢您，当我走向您的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋……”
是的，老师，我愿意在想起您的时候，吟唱这美丽的诗句。您在我们心目中，是踏着富有旋律的节拍走进教室的。于是，我们记忆中有了一张张洋溢着温暖的笑脸，像极了属于我们的如花岁月，像极了五月飞落的花瓣，一片一片，轻轻飘落在心湖，湿润的思潮被轻易的漾起。有的时候，我不知道您是我的老师，还是我的朋友。您留给我们的似乎不仅是知识上的满足，更珍贵的是告诉我们做人的道理。清楚地记得，您和我们一起在树叶的.纹络里寻找光痕，在红白的跑道上追逐年轻。
今天，是想告诉您们：老师如果可以，我们情愿不长大，留在有您牵手前行的那段岁月里。我们突然发现，那段曾经被称为“郁闷”的日子，原来风景点点；那曾经被我们无数次埋怨过的您们，原来如此鲜活地笑在我们的记忆里……
周老师，一位年轻的体育老师，她的笑永远像被太阳浸润过一般。她用她那灿烂的笑容，涂抹师生之间那道温暖的风景线。
幽默是快乐生命的源泉，也是老师智慧的体现。毕老师，用她丰富的幽默细胞制造出其乐融融的“磁场”，其产生的效应让我至今回味无穷。不论是调皮蛋还是捣蛋虫，在她眼里都是那么可爱！
老师会出丑，还可能有小癖好。我们不需要完美无限的“神”，而翟老师就是我最愿意接近的，能和我们一起欢笑，一起流泪，的好“朋友”。
一位看似芨芨草般文弱，但是谁能想到，在操场上，她却生龙活虎，让众多男生自愧不如。这就是金老师！她与我们一起跑，一起玩，一起成长……