生命斑马线观后感

2024生命斑马线观后感。

不错的影视作品能够引起人们的思考，而观看自己喜欢的电影更能引发无尽的思绪。通过观看作品，我们可以得出观后感，将其写下来是对自己的总结和归纳，也能从中学到更多东西。如果您想阅读一篇优秀的文章，笔稿范文网推荐您去看“生命斑马线观后感”，我们将持续更新和改进网站，为您提供更多有价值的内容！

生命斑马线观后感【篇1】

观《生命斑马线》有感

伏山镇中心小学六年级五班郭梦瑶

在4月3日下午，我们学校放映了关于安全教育的影片《生命斑马线》。《生命斑马线》是我国第一部根据《中华人民共和国道路交通安全法》实景拍摄的大型安全教育故事片。发人深省的故事，惊心动魄的场景，警示人们遵守交通规则，启迪人们珍惜宝贵生命。

本片讲述的是：聪慧美丽的中学生丹丹这天要参加杂技表演，丹丹约已经离婚的父母观看她的演出。她想利用这个机会，让父母从归于好。

可是，父母都因事务缠身，没办法送丹丹去演出现场。丹丹带着遗憾走上了校车。司机牛军累的要命。当他接到家里的电话时，他匆匆回家。

竟和丹丹所乘坐的校车发生了车祸。周浩东接到他们车祸的消息后，赶到现场，将伤者送往丹丹母亲医院。丹丹的母亲得知详情后赶到现场，发现孩子已经不在人世。

丹丹的母亲抱着女儿的尸体哭了，父亲也来了。他后悔了。

我们从这部教育片中了解到，如果肇事司机没有在这种疲劳下驾驶，他将避免这场悲剧。如果父母能亲自送她去演出，也许可以避免意外，因此，父母应该多陪陪孩子，即使他们忙于工作，也应该抽出时间陪陪孩子。

我们无论在何时何地，都要注意安全。司机不能开车累，不能边开车边打电话，不能这样闯红灯，我不仅要对自己的生命负责，还要对别人的生命负责。因为，人的生命只有一次，不会有第二次，我们要好好珍惜，不能让它白白浪费。

生命斑马线观后感【篇2】

今天我们二小由老师组织在校内体育馆看电影，刚走进体育馆就发现里面是人山人海、到处喧哗、热闹非凡。老师给我们安排好各年级的座位后，紧接着电影就开始放映了，馆内顿时寂静下来，鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电影。

电影看完后，我的心久久不能平静下来，那真是血的代价，是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则！电影的名字叫《生命的斑马线》，电影里面有个小主人公是位漂亮可爱的小女孩，她的名字叫丹丹，还有一位是她非常要好的朋友叫阳阳，他俩是从小学杂技表演的。在一个早晨，校车里坐着丹丹和阳阳共有二十位要去体育馆表演的小学生，正在过十字路口的时候，一辆大卡车里的司机因为疲劳过度快要睡着，因此没看见红绿灯，所以大卡车正好撞到校车尾部，把校车给撞翻了，卡车里的机擦破了层皮，死亡学生四人，重伤三人，轻伤十三人，肇事者逃离现场回家后，告诉了自己的母亲，母亲劝他去自首，被捕后才知道死亡四位学生中有自己的女儿丹丹，那天正是她的生日啊！肇事者为了还清受害者的赔偿，变卖了所有家产，而受害者，更是不好过。最后，肇事者母亲因悲伤过度，心脏病复发而死去。

从这起交通事故我们可以看到人的生命是多么得脆弱，也深刻反映出交通事故是害人害己，如果不遵守交通规则，给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛，甚至家破人亡。所以我们一定要遵守交通法规，在过斑马线一定做到：“一看、二观、三通过，宁停三分，不抢一秒”。生命赋予了每个人，是非常宝贵的，我们一定要好好珍惜它，让每一个人不再失去自己最亲爱的人。愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守，在每一个人的心中永远生根、驻扎，代代做个遵守交通规则的好市民。

生命斑马线观后感【篇3】

前些天，三车间家人一起观看了安全教育宣传片《生命斑马线》，观影后让人心中无比的沉重，故事让人深省，场面震憾人心，它警示我们遵守交通法规，珍爱生命!

故事讲的是由于疲劳驾使导致的一场悲剧，造成4人死亡多人受伤，一个人的失误违章，给无数家庭带来灭顶之灾，这就是屠杀!我们每天都为了自己想要的生活拼搏努力，忙得不可开交，有车有房，生活幸福，可你有没有看到那些只顾赶时间而忘了交通安全的人呢?闯红灯、超速，逆行，拿自己和别人的生命开玩笑，这些是否也发生在你的身上?

影片最后是世界上交通死亡的案例和数据，这些数据赤裸裸地摆在我们面前，让人触目惊心、不寒而栗，生命是如此脆弱!其实在生活中只要牢记安全，遵守交通法规，做到宁等三分，不抢一秒，喝酒不开车，开车不喝酒，文明驾使这些事故都是可以避免的。

生命给每个人都只有一次，且行且珍惜!

生命斑马线观后感【篇4】

今天下午，我们学校组织大家看了关于安全教育的影片《生命斑马线》。我看后深受教育倍受启发。谁曾想到，全球每年有120万人死于道路交通事故，5000万人受伤，而进入新世纪以来，中国多年突破10万人大关。

惊人的数据背后隐藏着多少悲剧？

影片围绕记者采访交警一天工作的情况及工作中发生的违反交通法的各种行为。采访中，她目睹了许多违犯交通规则的现象，了解了交警工作的繁琐和艰巨，了解了交警工作的重要性。但更重要的是，他们目睹了一场巨大的交通灾难，这让我们意识到珍惜生命和按规矩出行的重要性。

中学生丹丹要参加这一天的杂技表演。丹丹请他离异的父母看她的表演。她想利用这个机会把她的父母带到一起。但是父母忙于他们的事务，不能按时到达。

丹丹带着遗憾走上了校车。没有人会想到，陪伴她的遗憾是她生命的最后一刻。卡车司机牛军在极度疲劳的情况下，仍匆匆开车回家。

想不到的是，这多踩的一脚油门，没把他送进温暖的家，而把他送进了一场灾难。他撞向了丹丹所坐的校车！丹丹和他的女儿阳阳都死于这场不该发生的车祸，丹丹的父母终于明白了女儿的良苦用心，可丹丹已经带着遗憾离开了人世。

他们悲伤绝望，但无论做什么，都无法挽回孩子的生命。肇事司机牛军不仅给很多家庭带来了灾难，也给自己和家人带来了灾难。他的母亲不仅要承受丧失孙女的痛苦，还被负罪感折磨，善良的老人为替儿子赎罪艰苦地努力，直至死亡；他的妻子无法原谅丈夫杀害女儿，也离开了他。

牛军虽然受到法律的严惩，但最大的惩罚却是发自内心的。亲人相继离去的悲伤和巨大的愧疚感让他感到痛苦。死去的人，生命在瞬间消失；活着的人，痛苦却会长驻心底。

《生命斑马线》以催人泪下的故事昭示人们遵守规则、珍爱生命。同学们，这部电影里发生的交通事故，在我们日常生活中也出现过，学生不戴安全帽，市民乱闯红灯、翻越栏杆，司机不系安全带、超载、超速行驶、疲劳驾驶、酒后驾驶……这些现象造成的严重后果超出我们的想象啊！沉痛的教训让我们警觉，从现在起，我们要牢记：

遵守交通规则，珍惜你唯一的生命！

六年级:晴曦

生命斑马线观后感【篇5】

今天，我看了一部叫《生命斑马线》的电影，老师告诉我们这是一个真实的故事。这部电影讲述了一个司机，他疲惫不堪，撞上了一辆正要去图书馆表演的汽车。其中4人死亡，13人重伤，3人轻伤。

后来，司机得知，四名死者中包括他的女儿阳阳。可那天正是他的阳阳的生日啊！

看了这部感人的电影给了我一种让人“无法体会”的感想：虽然在我们面前是坚强的，但是在交通事故面前生命是多么脆弱的。如果每个人都遵守交通规则，世界上没有人会因为不遵守交通规则而离开这个世界！

这部电影让我想起了现实生活中同样的事情，比如：酒后驾车撞人，被罚扣分。有的只因赶时间而出了车祸，不按交通规则行驶超车，造成了这些无辜的人受到伤害。

假如，我是一位记者，我一定经常会向去全国人民发一条重要信息：告诉他们，一定要遵守交通规则，在过斑马线要做到一看，二观，三通过，宁停三分，不抢一秒。也深刻地反映出交通事故是害人害己，如果不遵守交通规则，给双方家庭留下了永远无法弥补的伤痛，甚至家破人亡。

生命斑马线观后感【篇6】

上帝只给每人一次生命，不会再多给任何一个人机会，所以我们要爱护生命，决不能让它白白流失。如今这个繁忙的社会，交通也越来越发达。而去年因交通事故死亡的人数就有50万人，中国的车祸件数高居世界第一。

《生命斑马线》是我国近几年来较大型的教育电影，它从多个方面，清楚地阐述了现在中国交通的弊端，也从多个角度来看待交通事故的悲壮，直观的反映出交通事故害人害己。并很现实的告诉我们一定要遵守交通法规。

本片一开始给人一种安详的感觉，和其他电影没有什么两样，但却利用卡车司机的不良行为向我们清楚的阐述了开车所必须避免的行为，例如：疲劳驾驶、超载行驶、开车吃东西等。这些平常不引人注目的小事情，可能会使车祸发生。如果不注意的话，就会让多少个家庭变得支离破碎。

影片直观的描述了肇事者与受害者车祸后双方不愉快的生活。肇事者为了还清受害者的赔偿，变卖了所有家产。而受害者，更是不好过。就在这次学校组织的活动中，无缘无故的付出自己可爱女儿丹丹的宝贵生命。今天正是她的生日啊！

在我的生活中，也曾经目睹过同样的事。

两年前，我、宋智哲和沈浩江在大街上游玩着。谁料，突然一辆小轿车驶过，压住了宋智哲的右腿，从上面压了过去。宋智哲的腿立刻像浇了花椒油似的，又麻又酸。他急得嚎啕大哭。我们也没什么办法，只好用公用电话给他的爸爸打了一个电话。这时沈浩江淡定地对我说：“我刚才看见了，那辆车的车牌号是豫J36905.我们不是小区里的侦探团吗，还破过几起案件，再说，又不是不认识警长，去找他帮帮忙不就行了。”我一想也是，就去看看吧。这时，宋智哲的爸爸来了，把他接进了医院。

为了查明真相，我们去了警察局。既然车牌上有个“豫”，那就一定是河南省的车辆喽！孙警官帮我们查看了一下河南省的车辆资料，果真有个车牌是豫J36905的车辆。我们找到了目标，于是开始行动。为了怕认错人或遭到他的反驳，气得吐血，我们还特意准备了一番说词。

最后发现真的是那个肇事司机，警察罚了款，并表扬了我们少年侦探团。宋智哲的腿伤的还不重，只需要个甲板，过15天就好了。

我们面面相视，开心地笑了。

在影片的最后，导演故意报出了近几年来的的车祸发生数件，再一次警告我们车祸害人害己，大家一定要珍惜自己仅有的一条生命。要牢记：生命最可贵平安是幸福！

生命斑马线观后感【篇7】

前几天，我们看了一部电影，题目叫《生命斑马线》，讲的是：

一个司机因疲劳驾驶一辆大卡车到十字路口。他遇到了一辆满载学生的校车，开车去了十字路口。悲剧发生了。大卡车撞上了校车。结果，大卡车前部受损，校车被撞翻，**。由于人们及时拨打了110和120，警车和消防车冲了进来，消防队员正试图用高压水龙头灭火。

警察把卡车司机拉下来，让他靠在树上，但司机趁机逃跑了。120也来了，他们赶紧把学生放在担架上，仔细看，原来这些学生死了，伤了，场面很可怕。

我认为事故是卡车司机的错，因为他累了应该休息，而不是继续开车。这部电影让我们对遵守交通规则和记住交通规则有了深刻的理解，否则会造成意想不到的后果。比如，过马路时，看到红灯，就应该减速停车，耐心等待绿灯，而不是在没有车的情况下，分秒必争地冲过去。

这时，如果从**驶出一辆汽车来，那么你的一生就会画上句号。

从这部电影中我们可以看到，人的生命是极其脆弱的，一旦失去，就永远无法挽回，所以我们应该珍惜和珍惜生命。

生命斑马线观后感【篇8】

今天我们二小由老师组织在校内体育馆看电一影，刚走进体育馆就发现里面是人山人海、到处喧哗、热闹非凡。老师给我们安排好各年级的座位后，紧接着电一影就开始放映了，馆内顿时寂静下来，鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电一影。

电一影看完后，我的心久久不能平静下来，那真是血的代价，是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则！电一影的名字叫《生命的斑马线》，电一影里面有个小主人公是位漂亮可一爱一的小女孩，她的名字叫丹丹，还   有一位是她非常要好的朋友叫一陽一陽一，他俩是从小学杂技表演的。在一个早晨，校车里坐着丹丹和一陽一陽一共有二十位要去体育馆表演的小学生，正在过十字路口的时候，一辆大卡车里的司机因为疲劳过度快要睡着，因此没看见红绿灯，所以大卡车正好撞到校车尾部，把校车给撞翻了，卡车里的机擦破了层皮，死亡学生四人，重伤三人，轻伤十三人，肇事者逃离现场回家后，告诉了自己的母亲，母亲劝他去自首，被捕后才知道死亡四位学生中有自己的女儿丹丹，那天正是她的生日啊！肇事者为了还   清受害者的赔偿，变卖了所有家产，而受害者，更是不好过。最后，肇事者母亲因悲伤过度，心脏一病复发而死去。

从这起交通事故我们可以看到人的生命是多么得脆弱，也深刻反映出交通事故是害人害己，如果不遵守交通规则，给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛，甚至家破人亡。所以我们一定要遵守交通法规，在过斑马线一定做到：“一看、二观、三通过，宁停三分，不抢一秒”。生命赋予了每个人，是非常宝贵的，我们一定要好好珍惜它，让每一个人不再失去自己最亲一爱一的人。愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守，在每一个人的心中永远生根、驻扎，代代做个遵守交通规则的好市民。

gx86.com延伸阅读

起跑线观后感(范例7篇)

怎样才能让我们的观后感印象深刻呢？不同的人在观看同一部作品之后会有不同的理解和感悟。 应当把写好观后感作为我们的首要任务，观后感在描述电影剧情和主体的同时，添加了自身的见解，经过仔细筛选编辑选出了一篇非常好的“起跑线观后感”，希望我所写的能为您的学习和进步带来帮助！

起跑线观后感 篇1

上周末晚上去看了电影《起跑线》，回来之后又看了朋友圈分享的西安《问政时刻》，感觉人生真是不容易。

其实电影《起跑线》讲述了一个非常简单的故事，核心思想就是孩子要上学，要上好学校，上好学校才有未来。和很久以前赵薇、佟大为演的《虎妈猫爸》一个套路。电影中，中产阶级的父母为了孩子的教育上学问题充满焦虑，为了送孩子去名校费尽心思，花招百出，只为让孩子可以在同龄人中赢在起跑线上。在电影中，妈妈不计成本要把孩子送往名校，反复强调：女儿进不了好的学校，她自甘堕落、自暴自弃、自毁前程的几率便会呈指数级放大。因此电影中的父母们为了让孩子未来能实现阶级跨越或是至少保住现有的阶层地位劳神伤财、忍辱负重、乃至不择手段。

庆幸自己早早毕业的同时，不难发现身边已婚已育的同事朋友们，对孩子教育的重视程度，与电影电视里的家长们相比有过之而无不及。靠着自我奋斗积累财富并成长起来的这一代父母，觉察到我们这个时代上升的通道正越来越窄，人与人之间竞争越发激烈，世界早已今非昔比，每个人都在拼命奔跑。优质教育资源稀缺的同时，教育竞争的愈发低龄化，某种程度上正是人们对于后代发展危机意识的本能反应。这种恐落人后的心态在群体发酵后，形成了所谓“一步落后，步步落后”的怪圈，你今天不好好学习就上不了好的高中，上不了好的高中就进不了好的大学，上不了好的大学就找不到好的工作，找不到好的工作......人们深陷在这种焦虑中无法自拔的同时，某种程度上这也是赤裸裸的现实。同样的上学，名校以及普通院校的师资投入相距甚远，在资源倾斜的环境下成长的小孩成才的概率注定要比放任自流的教育模式下高。父母们为了多一点点的资源争得焦头烂额，只为能尽力推孩子一把，让孩子有更高的起点。

小时候看电视，电视里的'财主，富翁总是又蠢又坏，他们的孩子都是纨绔子弟，烧杀抢掠无恶不作，穷人们身上总是散发着善良，机智，真诚的光芒，而他们的孩子也继承了这样的优点。长大后才发现，世界其实不是这样的，愚昧与贫穷往往相伴相生，所以才会有哀其不幸，怒其不争。相反，大部分出生在富裕家庭的孩子，从小受到良好的教育，比起普通孩子他们甚至更优秀，条条大路通罗马，他们就出生在罗马。上了大学之后也发现，家境优渥的同学更多才多艺，待人接物也更自信从容。原来这早就不是大家以为的有钱人不重视学业只需要继承家业的时代了。有钱人更重视教育，在个体发展上进行更高比例的投入，身处在这样的环境下的孩子，个体的发展层次会逐步与穷人之间的发展水平拉开差距，穷人更穷，富人更富，这将成为一个发展循环。社会在进步，大家常爱开玩笑说，那些比你好看的，比你有钱的，比你还努力，并不是一句玩笑话，而是一个不争的事实，而且正在成为大范围的共识。

所以，电影里的父母为了孩子的未来用尽浑身解数也可以理解。现实生活中，为了孩子的上学就业父母们也始终绷紧一根弦，害怕出现哪怕一点点的差错。课外补习班，培训班样样都不能拉下，生怕孩子一步跟不上，步步跟不上。

艺术源于生活。看完电影中为上学苦心孤诣而不得法的父母最终卸下包袱坦然面对未来，现实中，《问政时刻》的教育局领导们让学龄儿童的父母们更加焦灼。有关教育问题已是老生常谈，问题就算得以纠正也不是一朝一夕。我们只能期盼事物都是向好的方向发展，现阶段的父母们还是要咬紧牙关为了孩子做出最大的努力，未来是什么样，谁都说不清楚，但是只要还活着，没有什么比放弃更难。毕竟，像电影里的中产阶级潇洒的离开名校后也能改变一所普通学校的财力物力就已经让绝大多数人望尘莫及了。

起跑线观后感 篇2

我刚刚看了起跑线上的较量，讲的是我们和日本孩子的用餐的故事，日本孩子不浪费餐厅里的食物，也个个都很能干，有的刷碗，有的提大号的桶，还有的擦桌子，而且不管是大还是小，都要去做饭，干活。日本孩子都忙忙碌碌的。而我们，却什么也没有干，浪费餐厅里的食物，也不帮忙擦桌子，提桶收拾一下桌面，我妈妈经常警告我，对我说：“中午的食物必须吃掉！”可我，却随便倒掉食物，可我看了起跑线上的较量，从那时起，我就知道，食物不可以随便倒掉，而是必须吃掉，一点也不可以浪费，妈妈也知道，必须让我们辛苦一点了，这些力所能及的小事，都让我去做，比如说：叠被子、擦地、擦桌子……我们都有一个一建，那就是，让中华民族共和国的孩子们像日本的孩子学习吧！我们希望，总有一天，中华民族共和国的孩子们就像起跑线上的较量里面的日本孩子一样，不浪费餐厅里的食物，自己的事情自己做。

我从《起跑线上的较量》里面学到了，自己的事情自己做，不可以别人帮你做。

起跑线观后感 篇3

导语：大家最近有看《起跑线》吗，今天本人跟大家分享几篇关于起跑线的观后感，想大家喜欢。

篇一：起跑线观后感最近几年的印度电影总能给我带来不小的惊喜，印度电影《起跑线》也是如此哦。看过这部电影后，我觉得特别的感动，特别的欣慰。

在印度这样的社会，孩子的教育已经成为父母的头等大事。他们认为，只有良好的教育才能提供一个好的出路，结识更多的上层精英，找到一份好工作，过上更幸福的生活。让孩子上好学校比什么都重要。家长担心孩子输在起跑线上。这对孩子公平吗？你考虑过他们的感受吗？他们的童年会快乐吗？会留下阴影吗。

在影片的结尾处，剧情终于反转喽，充满着无限的正能量哦，让人看了不由得觉得很感人，很满足，给予了人们很大的希望，让做家长的人们终于找到了教育孩子的出路。不要太注重教育的硬件，好的教育可以出现在各种环境中。做教育前，先做人，唯有人品过关了，交出的学生才会在社会上有很好发展，才可以找到自己的存在感哦。

希望看过这部电影的观众能从中吸取教训，拓宽思路，找到自己的生活方式，坚定不移地走下去。

第二章：看完起跑线，从怀孕开始。孩子很难养活，教育资源被抢走。孩子们不能输在起跑线上。这种对父母的紧迫感贯穿于中国和外国！

这似乎是富人的烦恼，不择手段，想尽办法去达到目的。穷人似乎没有那么多事。得到就得到，得不到就顺其自然吧。

这也许也是为什么富人是富人，穷人只能是穷人！可是，穷人有啥办法呢，生活就是这样对待我，为了生存，为了温饱我已用尽全身的力气，哪有余力去做别的啊！不以物喜，不以己悲。

我并不想这样，可是不得不。尽管如此，我还要十分善良，冒着生命危险去帮邻居的孩子凑学费。除了善良，我一无所有，所以，我一定要十分善良。

我不批判善良，善良是一定要的，无论穷富，只要为人，都要保持这样一个心，已区别于兽。善良善良，人人都说，可从未有人给它一个度，一个框架。可是，你一定要善良，但也请不要太善良。

你拿了一袋米，分给无米下锅的邻居一点，是善良。你冒着生命危险为邻居的孩子筹集学费，不管你的妻子会怎么做，如果你死了，或孩子们要上学？是善？

但是这种为善行为值得提倡吗？

穷则独善其身，达则兼济天下。因此，请先照顾好自己。有时候人是自私的。而且，这种自私不会伤害别人。自己一无所有，还把机会让给别人，只能怒其不争，不哀其不幸。

第三条：看完起跑线后，我觉得**在电脑里保存了很长时间，终于在一个下午不忙的时候看到了。

电影里的父母主人公，为了让自己的孩子进入德里top5的幼儿园，绞尽脑汁，拼尽全力，又心酸又搞笑。这部电影大部分是现实主义的。我相信大多数90后中国人会有很多共鸣，比如我。我看到了许多小时候的影子：

我的父母为了让我在初中早期的大军浪潮中有竞争力，从4岁起，每个周末、假期，我都在各种课外班和上各种课外班的路上度过。从小到大，我上了14所课外机构的奥林匹克数学课，还上了手风琴、舞蹈、唱歌、游泳、乒乓球、篮球、写作、绘画、英语。。。能学的基本上都学了，很遗憾我妈并没有送我去学相声。

我父亲开玩笑说，我小时候在城市的每个角落都留下了自己的脚印。现在回想，不只是我的足迹，跟随在后面的，还有我父母的身影。

这个世界是不公平的，我的良心还在，但我选择服从。

男主在结尾的演讲里说：“如果一个法国人或者德国人英语说错了，我们不会认为有什么问题，但如果一个印度人说错了，那么他就会被认为是废物，一无是处，无可救药的废物。”

至此，我再一次深刻地体会到熔炉里讲的：“我们一路奋战，不是为了能改变世界，而是为了不让世界改变我们。”是多么难能可贵。

篇四：起跑线观后感连续两天都看关于教育方面的电影昨天泰国的《天才枪手》今天印度的《起跑线》 我来说说《起跑线》的观后感: 为了让孩子上最好的学校煞费苦心都想把最好的给孩子这点和我们国家的大多数父母一样。

当不懂茫然的时候，会出现各种不同的声音， 这时候就需要理智的判断，那些该做那些不该做而因为妈妈的急于求成，导致爸爸运作了很多非常规手段，一步错步步错，一个谎言需要无数谎言来补漏。 电影还呈现了富人和穷人为了孩子能进名校竞争。穷人需要付出更多，最终可能不会赢。

最后，好在爸爸三观正直，意识到胜之不武，主动承认错误，校长的反应让他意想不到，才晓得校长也是生意人，所以在演讲时，说出了“教育失去了其本质，现在教育是门生意了”这样的经典台词！

我想说的是，最贵最好的不一定是最合适的位置。最合适的就是最正确的。每个孩子都是不同的个体，所以我们要因材施教。

起跑线观后感 篇4

在存在贫富差别的社会里，当一种东西(资源)供不应求时，就会有人使出浑身解数，甚至不择手段地想方设法去得到它。而且那种东西(资源)也会异化，失去原本普世的功能，成为少数人获取利益，得到好处的筹码，于是便会出现公正缺失、道德失衡，所谓正义与公平也就无从谈起。印度电影《起跑线》描写的正是这样一种社会情形。在印度，当教育资源有优劣之分后，那些所谓的教学一流、条件优渥、声名在外的私人学校，便成为富人家庭竞相追逐的目标，他们甚至不惜采用非正常手段，占用属于穷人有限的入学名额，把自己的孩子送进去《起跑线》虽然是一部带有喜剧风格的电影，但是它触及了印度社会教育界现实存在的问题，也借影片中主人公之口，道出了问题发生的症结所在，寓意深刻，观后让人有一种笑中带泪的感受。

出身低微的拉吉依靠设计服装的技艺，成为一名事业有成、收入颇丰，开上宝马的中产阶层人士，并且娶到了年轻貌美的妻子米塔，之后两人有了一个可爱的女儿。很快，女儿到了入学年龄，如何能让她进到一所好学校，成了达吉妻子的一块心病。她不仅把女儿送进学前班进行综合素质的强化训练，而且还听从所谓入学咨询师的指导，拉着不会说英语的丈夫参加父母培训活动，以适应子女入学的面试需求。她先是怂恿丈夫搬出原来的居所，住进富人街区结识所谓的上流阶层人士，以此想消除丈夫身上的土气。而当面试失败，女儿进入好学校成为泡影后，她又另辟蹊径，随丈夫住进贫民窟，通过装穷，以便让女儿以穷人家的孩子的`身份进入到心仪的学校，结果竟如愿以偿。

拉吉虽然并不赞同妻子的种种做法，但也无可奈何，毕竟她也是为了女儿好，于是只得掺和其中，走一步看一步。然而，在贫民窟生活时接触了心地善良，肯帮助人的邻居希亚姆之后，拉吉被感动到了，尤其是为了帮助拉吉得到2万卢比的入学费(他真的认为拉吉是一位穷人了)，希亚姆不惜冒险碰瓷去撞汽车，用自己身体受伤去换得金钱，更是让拉吉看到了他铁哥们的热血心肠。公布入学结果的那一天，经过抽签，同样领到入学申请表的希亚姆的儿子却意外出局，这更是增添了拉吉的内疚感。良心让拉吉觉得自己做错了事，不应该采用欺骗手段，让女儿占用了本该属于穷人家孩子的入学名额。在向校方提出用希亚姆的儿子替换女儿入学无果后(女校长竟然称，此类学校就是要照顾所谓的社会精英的子女)，拉吉采取大闹入学典礼的方式，面对众人宣示了自己的主张。那段告白可谓是影片的最精彩桥段，因为它切中问题的要害：盲目最求所谓的英语能力，让印度自身的民族性削弱;教育成为一种生意经，社会便失去了公平;富人一旦为所欲为，穷人便更加悲惨最终，拉吉以女儿转学公立学校的方式实现了自己良心的救赎，妻子米塔最后也站在了他这一边。

此片观后，不禁对该片的编剧和导演心成敬意，因为它的故事情节太贴近现实了，而且主旨鲜明，是那么的直抒胸臆。同时，也要给演员们真实、自然的表演点赞。《起跑线》带来的不仅是娱乐，而且还有思考。

起跑线观后感 篇5

电影让我想起了科幻小说《赡养人类》和《北京折叠》，《北京折叠》中，主角老刀穿越于三个空间之间。

《起跑线》中，拉吉一家人何尝不是穿越于三个阶级呢?

印度人在这部电影里被分为上中下三个等级：上等人、中等人、下等人，或者说上层社会、中层社会、下层社会，或者说高产阶级、中产阶级、无产阶级，都是同样的道理。

上等人的孩子将来也是上等人。

正如富太太所说：“我们送他们到德里的顶尖学校，那样他们长大后就能有所作为，构建他们的未来。”

中等人的孩子将来也是中等人。

正如顾问所说：“如果皮雅进不了顶尖的幼儿园，那她就进不了我国任何一家好大学，如果她的履历表上填的不是好大学，那她就不可能进跨国公司上班。”

下等人的孩子将来也是下等人。

正如邻居所说：“如何在贫困中生存是门艺术，我会教你的，因为我经验丰富。我爸爸很穷，我爷爷很穷，我太爷爷很穷，反正就是我祖先都很穷，我来自贫困家族。”

我们探讨得再深入一点。

试图进入上层阶级

米塔铁了心要把女儿送进排名前五的学校，因为她觉得“不能让女儿接受我们接受的教育”理由是“公立学校学不到东西”，说明人们已经形成了固定思维。

排名第一的德里文法学校只收住在附近3公里的学生，于是拉吉立即豪掷千金买了学区房。

但是他们发现自己与上层阶级完全是格格不入，说英语的富家子弟根本不和说印地语的皮雅玩耍。

因为，英语在印度不仅仅是一种语言，更是一种阶级。

为了拿到招生表格，拉吉这样的普通人需要一大早就来排队，有的5点就来了，有的4点就来了，还有的凌晨12点就来了，而和学校有关系的上等人就可以走后门。

试图进入下层阶级

拉吉冒着坐牢的风险找到黄牛党，帮他伪造贫困证明。

为了应付学校的工作人员来调查，拉吉一家还特意搬到了贫民窟，与下水道、垃圾、老鼠为伴。

由于拉吉的双手很柔嫩，一点不像穷人，邻居就带着拉吉挤公交去打工。

拉吉根本无法胜任工厂的体力活，而且一天只能上两次卫生间，上第三次就要罚款。

另一边，米塔打水要被欺负，买米要讨好工作人员。

事实证明，他们学不会做富人，也学不会做穷人。

改变阶级的途径之一就是接受教育，然而教育制度又有太多问题了。

起跑线观后感 篇6

看完整片下来，感叹虽然讲的是一个小女孩的上学问题，但全片这位小女生的戏份并不多。真好，电影没有消费小女孩的“惨”，没有借小孩的难受来讲故事。 如果是中国导演拍，情况可能有很大不同。例如，父母要搬家时，可以借搬离家乡这事，渲染小女孩与伙伴分离的悲伤。

作为一个从乡下来的女孩，可以借此渲染和富家子弟之间的差距，营造个人落寞气氛。 跟着父母装穷人，可以渲染她作为一份子，那种不解、无奈、怨恨父母或者难受情绪……然而最后在《起跑线》里我们都没有看到导演要消费小孩的伤感，大部分的小孩镜头都是乐观、积极的，无论主角还是配角。

在拉吉和米塔给公共学校捐钱后，所有学生齐心齐力，给校园焕发新装，画面留给了观众一群孩子阳光积极的一面。用小朋友的惨来增强画面氛围，是最容易打动观众，因为他们属于无辜和天真的一类人，电影没有拿这种设计来消费，我认为这是尊重和保护。另外，虽然该片有很强的现实批判主义，针对上学难、资源分配、贫富差距等社会问题，包括拉吉和米塔本身那种倾慕于上流社会的作风作出了讽刺。

但，从拉吉和米塔这对父母的初心来讲，更多还是正能量。只有穷过的人，才知道穷有多难受，才有更强欲望去跳出贫困圈。即便没有达到多贫穷的状态，有一颗想出去看看世界的心也是一样的，因而才会对下一代提出更严厉要求。这是人的求生本能。如果拉吉和米塔没有这种向上层攀登的欲望，可能他们只会甘愿一辈子留在小城镇里，过着普普通通的日子，或者再俗点说，就是当个本地土豪好了。 还有3个细节想分享一下。 1、拉吉和米塔刚搬到新屋时，举办了一场party，拉吉和女儿一起开心地跳了支舞，但也因此出尽洋相。米塔受不住，拉下了电闸，镜头随之发生米塔骂拉吉的一幕。其实这部分可以结束的了，就告诉观众，这是一幕出洋相的镜头，完事了。不过，接着拉吉回去楼上，捡起刚刚跳舞时丢下的西装，满脸尴尬。

个人觉得，这是刻意设计出来的有始有终。代入当时拉吉的角色，他已经知道大家笑的原因，就是在笑他出丑，但他还是得要把自己丢下的衣服捡起来。这件衣服，代表的可是他丢下的脸哦，会是什么感受? 2、拉吉工作室的员工前来送喜饼，告知他们夫妻俩他的儿子被抽中入读名校了。这时候作为女神的米塔，无奈得一直在抖腿……焦虑得要放下女神架子了。生气，除了瞪眼神，还得多点有意义的小动作。 3、拉吉和米塔面试失败后，对着一直辅导他们如何面试的老师那幕谈话。我留意到桌上放着一盒费列罗，虽然被虚化了。这是富人的代指物?因为，当他们装穷去到穷乡僻壤的村落时，当地邻里给他们递上了糖，但米塔极力阻止女儿去拿糖吃 这大概就是暗示着不同阶层的隔阂吧。

起跑线观后感 篇7

每一个人的身上都有一定的缺陷，可是，我们中国的学生最大的缺陷就是控制自己习惯的能力。

在日本，就是一年级的小学生在吃饭时都是自己打饭观后感大全，能吃多少打多少，尽量把饭菜吃完。吃完饭以后再自己刷盘子，擦桌子。他们自己控制自己的生活能力很强。在我们中国，一个班级中一般有100%60的人去各自的小饭桌，还有100%40的人可能家离学校比较近，就可以让爷爷或奶奶或姥姥等等的亲人去接，或者是会自己家。可日本的学生一般都是在自己的学校解决了中午饭的问题。他们都是自己来照顾自己。

他们不仅仅管理自己的的能力很强，而且他们也很乐意去帮助别人。视频里有一段话是这样的：不久，日本的小学生就和中国的小学生渐渐地熟了起来。

我们中国的学生不像日本的学生吃多少挖多少饭菜，而是先挖上特别多的饭菜，管他吃不吃得了呢！然后按照自己的饭量去吃，吃饱了以后实在吃不下去了，再往餐盘里一看，还有一半的饭菜没吃上呢！

当我们中国的小学生和日本的小学生一比，发现自己却了很多很多，虽然日本人很狠毒，但是，他们管教孩子的能力是非常好的。不仅可以教育孩子可以吃多少饭挖多少饭，尽量把餐盘里的饭全部吃光光，还很好的教育了吃完了饭就要收拾盘子，自己洗自己的盘子，把桌子脏的地方擦一擦，要不然就没有人帮你干着一些活了。而我们中国的学生呢？吃完了饭让别人给自己擦桌子，洗盘子，自己不干一点事。

人是要学习，没错！可是连生活的基本常识自己都做不到，学那么多的习还干些什么呢？

2024生门观后感(范例十二篇)

我相信此刻，你一定在为撰写作品观后感而苦恼吧？不妨将自己在观看作品时所得到的启示总结为观后感，通过书写观后感，我们能够更好地理解和欣赏来自不同国家的作品。这篇网络上的好文《生门观后感》不仅内容丰富，而且语言优美。希望我们的阅读之旅能够引发联想和思考，激发我们心智的活力！

生门观后感(篇1)

罗生门-芥川龙之介警言警语

1、道德是权宜的别名，大约如“左侧通行”之类。

2、一国之众，九成以上为无良心者。

3、良心也许制造道德，而道德至今仍未造出良心的“良”字。

4、所谓贤人，归根结蒂就是能使荆棘丛生之路也绽开玫瑰花之人。

5、如果有人命令没学过游泳的人游泳，想必任何人都认为是胡闹；同样，如果有人命令没学过赛跑的人快跑，人们也不能不觉得荒唐。可是无独有偶，我们自一降生便背负这种滑稽的命令。难道我们在娘胎时学过怎样应付人生吗？

6、人生类似由狂人举办的奥林匹克运动会，我们必须在同人生抗争中学会对付人生。

7、鸟仅活在此时此刻，而我们人却必须活于过去活于未来。

8、当人不如当蝴蝶。

9、当幸福仅仅意味痛苦少，那么蚂蚁也应比我们幸福。

10、权力也是获得专利的暴力。

1

1、我很像那棵树，先从脑袋开始报销。---斯维克特

12、自古以来政治天才便似乎是以民众意志为其自身意志者。其实大概恰恰相反。毋宁说政治天才是以其自身意志为民众意志之人。

13、人生比地狱更为地狱。地狱所施加的苦难不曾打破一定的常规。然而不幸的是人生所给予的苦难并不那么单纯。

14、公众何以喜爱丑闻尤其热衷于世之名人的丑闻呢？古尔蒙是这样回答的：因为隐蔽的自家丑闻得以显得理所当然。我却以为是连丑闻都制造不出的凡夫俗子们在所有名士的丑闻中找出了足以辩护自己怯懦无能的最好武器。

15、天才便显然具备能够制造丑闻的才能。

16、敌意同寒气无异。适度则给人以爽快感，而且在保持健康方面对任何人都是绝对不可缺少的。

17、具有艺术家气质的青年，对“人之恶”的发现总是落于人后。

18、所谓废除奴隶制，指的不过是废除奴隶意识而已。假如没有奴隶，我们的社会连一天都难以保持安宁。

19、称暴君为暴君无疑是危险的，但在当今之世，称奴隶为奴隶同样十分危险。

20、为使人生幸福，必须热爱日常琐事。问题是，为使人生幸福，热爱琐事之人必为琐事所苦。所以，为使人生幸福，我们必须苦于日常琐事。

2

1、神的所有属性中最令人为之同情的，是神的不可能自杀。

22、发现民众的愚未必足以自豪。但发现我们本身亦是民众却无论如何都是值得自豪的。

23、庸才之作纵是大作，也必如无窗的房间，从中根本无法展望人生。

24、机智是缺乏三段论的思想。他们所说的“思想”是缺乏思想的三段论法。

25:、批评学的标签是：仅此而已。

26、我钟爱的作品——文艺方面的作品——说到底是能从中感觉出作家本人的作品。

27、女人并不想找老好人做丈夫。男人则总想找老好人做朋友。

28、“恶其罪而不恶其人”——实行起来未必见得困难。大多数子女都在向父母认真实行这句格言。

29、将“我们的利益”换言为“天下利益”，乃是整个共和制度的谎言。必须认为，这个谎言即使在苏维埃统治下也不会消失。---------------小评：这个必须是必须的~

30、给予我们这个社会以合理外观的，难道不是因其本身是不合理的——不合理到极点的么？

3

1、我最为惊愕的是：列宁是一位再普通不过的英雄。

32、我不幸懂得：有时只有借助谎言才能诉说真实。

33、忍让是浪漫的卑躬屈漆。

34、以为日本人两千年来上忠君下孝父母的想法，差不多到了该彻底还历史以本来面目的时候了。

-------------------------------小评：无耻的自慰式的脸皮就这样给撕掉了，中国的呢？

35、结婚对于调节性欲是有效的，却不足以调节爱情。

36、他在二十多岁结婚之后再也没有堕入情网，这是何等的俗不可耐！

37、自由类似山巅的空气，对于弱者，二者同样是不堪忍受的。

38、我到底是出于什么目的而爱幼小的孩子呢？原因的一半至少在于无须担心为幼儿所欺。

39、所有作家都在开店。什么，我不卖作品？唔，那是没人买的时候，或不卖也未尝不可的时候。

40、我对伏尔泰表示轻蔑，假若始终贯穿以理性，那么我们必须对我们的存在诉诸满腔的诅咒。-------------------------小评：伏尔泰必须是恐怖的蝎子。

4

1、一言以敝之，理性告诉我们的是理性的无力。

生门观后感(篇2)

《罗生门》，每个人都有属于自己的“罗生门”

《竹林中》，其实没有人性这么一说，一千种人就是一千种人性！

《地狱变》，艺术家都是疯子，但转念一想不对，只有艺术家才是最清醒的！

《鼻子》，真是看热闹不闲事大的，旁观者的利己主义思想，会让你死的很难看！

《山药粥》，人的志向是与生俱来的，宁可怀揣着无法实现，也别捡现成的。

《河童》，芥川龙之介在给挚友恒藤恭的信中曾写道：“社会是丑恶的，自己也是丑恶的。而目睹这样的现实去生活更是痛苦的，如果说这一切都是神的安排的话，那么这种安排就是最恶毒的嘲弄。也许河童的世界更宁静更平稳！

《侏儒的话》，芥川龙之介语录：

*正义本身并不可怕，可怕的是煽动家的巧舌如簧。

＊所有的社交都理所当然地把虚伪作为必要之物。

＊我们为了享受微妙的快乐，就必然遭受微妙的痛苦。

＊古往今来有很多父母重复着这样一句话：“我终究是个失败者，但我必须让孩子获得成功。”

＊最美丽的石竹色确实是蟾蜍舌头的颜色。

＊想要成为作家的人，自惭形秽是罪恶的。

蜈蚣：“你走两步给我看看。”

蝴蝶：“哼，你飞两下给我看看。”

＊宿命可能是后悔的结晶——或者后悔可能是宿命的结晶。

＊“敏感”这个词的一面，终究不过是“胆小怕事”的代名词而已。

＊“我不相信神，但我相信神经。”

＊无论怎么说，“憎恶”也是处世的才能之一。

＊恋爱只是接受性欲的诗情画意的表现。至少不接受诗情画意表现的性欲，是没有资格称之为恋爱的。

＊我们最想夸耀的只是我们没有拥有的东西。

＊最显著的自我厌恶的前兆，就是在所有的东西中寻找谎言。

＊我没有良心。我只有神经。

＊一棵树的枯萎只不过是区区小事而已。只要有孕育无数的种子的广阔土地存在。

纵观，人还是活的麻木点儿的好。

生门观后感(篇3)

黑泽明的《罗生门》，反映人性中赤裸裸的软弱和谎言。这部电影拍摄于1950年，黑白相间，粗犷朴素。直入人心。

影片借着樵夫的口，这个发现**现场的第一人，在破旧的罗生门下躲避一场大雨的时间里，对一个路人叙述了整个事件。同时，殿里还有一个与案件当事人有过一面之缘的行僧。故事讲述的是一起杀人案：

武士牵着坐在白马上的妻子行走山间，与行僧擦肩而过。这时，躺在树下的强盗被微风吹拂时女人面纱的美丽所吸引。他骗绑了武士，**了女子。

而路过的樵夫发现武士的尸体后慌忙报官。杀死武士的是强盗，这一点已经确认。矛盾集中在杀人动机和凶器上——无论是长剑还是短刀。

每个人的说词都完美无缺。甚至是已经死去的武士，借着托灵的巫婆之口叙说的口供都似无破绽。强盗并未否认自己杀死了武士。

然而他口中的武士与自己用长剑激战二十多回合不幸落败也算是好汉一个，而自己则是一个英勇善战，光明正大的男子汉。将一个手握短刀的烈性女子降服，让她顺从地满足了自己的欲念，是一件让自己无比得意和自豪的事情。女人承认了自己被**的屈辱，并宣称在此之后自己的丈夫，也就是武士对其冷冷的漠视令自己痛苦万分。

于是她拔出短刀让武士杀了自己。但自己因悲伤过度昏厥了过去，等到醒来的时候发现短刀叉在武士的胸口。自己想要寻死却没有胆量。

此时的强盗早已不知去向。武士托巫女的口述说的又是另一番景象：强盗在自己面前**了自己的妻子。

随即却见妻子转而随强盗左右，并要求强盗杀了自己。他遂感愤怒万分。此时强盗一把推倒女人并表示不齿，并问武士如何处置她。

武士心下原谅了强盗，却无法容忍妻子的恶毒。带着对她的诅咒和仇恨，战士拔出匕首自杀。而女人和强盗，包括那柄短刀都已不见。

看到这个，我只有一种感觉——这部电影很无聊，我不明白它是关于什么的。接着故事中又有一些波澜：罗生门会馆外的雨依然滔滔不绝。

樵夫、行僧和路人依然在檐下等待雨停。风雨交加如同樵夫内心思潮的激烈碰撞。他终于开口，诉说出他亲眼所见的事实的真相。

强盗在**了女人以后百般抚慰只要她愿意跟他走。她无法决定。她想让她的丈夫和强盗们用武力战斗，她会跟着赢家。然而，这位勇士是懦夫。他表示不愿意为她冒生命危险，并问妻子：

“在两个男人面前出丑，你为何不自杀？！”此刻强盗说了一句话：“不要这样对待她，她们不是男人，她们无法克制的哭，是因为她们是弱者。

”而女人霎时明白过来，自己的丈夫是多么无耻而懦弱的男人。她质问他身为武士却为何没有能力保护自己的妻子，并且对强盗亦百般嘲讽。在她的怂恿下，两人终于拔出了剑，开始搏斗。

然而，两人的姿势和剑法是多么的杂乱而无章，毫无气概可言。武士的死也仅仅是无意间的事情。等强盗回过头来，女人已经不见。

事情就是如此。然而为何樵夫不愿意说出真相呢？他说自己不愿意卷入案件。

而事实上，只是因为他一时的贪念，偷偷拿走了那柄价值不菲的短刀而已。他想隐瞒的事情被听到他的口述的过路人揭露了。“人只是以为自己诚实。

”“有软弱的地方就有谎言。”路人说的话句句在理，一边的行僧叹：“连人都不能相信，还能相信什么？

”于是路人说其实本来就是如此。洛城门附近的鬼魂都以为人很可怕，所以没来。影片放到这里，差不多是结尾了。

然而各执一词的真正原因，就是那句“有软弱的地方就有谎言。”强盗想要表现自己即使杀人也要有的磊落气概，女人企图掩饰自己并不贞烈的事实和挑唆两个男人决斗致使自己丈夫死于非命的真相，武士即使是借巫婆的口也意图掩盖自己的懦弱和无能，而樵夫迟迟不愿说出真相，只是想隐瞒自己偷偷拿走了短刀。人性就是这样阴暗而赤裸地呈现出来，各执一词不如说是各取所“需”——各自所需要掩饰的软弱。

上世纪50年代初的日本也是新旧右翼被取代的时期。影片从一开始的滂沱大雨中，就在借行僧和樵夫的口叙述着当时的政治背景——兵荒马乱、时局动荡、民不聊生。一个战士，一个强盗，两个人的境界应该有很明显的高低差别。

然而，在整部电影中，我们看到了勇士们的懦弱和无赖，以及他们对妻子的冷漠和蔑视。强盗虽然**了女人，而他从一开始对与自己的罪行就毫无否认，并且在女人被武士羞辱的时候他说过那样一句话：“不要这样对待她，她们不是男人，她们无法克制的哭，是因为她们是弱者。

”虽有男权的成份在其中，但是与懦弱的武士相比，真小人和伪君子的鲜明对照让看者从心里面明白黑泽明意图揭示和讽刺在日本当时的年代，武士道的精神已经是名存实亡，甚至已然不如一个山野强盗。在影片最后，雨当然是停了，天空虽然依旧是厚厚云层，但终究有金色的阳光透射出来。在微弱的阳光下，樵夫带着一个刚出生的弃婴缓缓离去，行走的和尚终于看到了人性中依然存在的真挚一面。

黑泽明在描述了80多分钟人性的懦弱和欺骗之后，在最后给了大家一个金色和美丽的希望。

一个破碎的大厅，古老的牌匾，一场大雨，一个故事。人性就如此丑陋地被呈现出来。一阵一阵的微风始终在吹，如同欲念无尽。而每个人心里面的那道阴暗的罗生门又是多久才放晴一次？

生门观后感(篇4)

罗生门，原为佛教禅经中的故事。后来佛教传入日本后，与日本当地传说融合，便有了“人间与地狱之间的城门的含义”。而芥川笔下的罗生门，亦是如此。故事发生在“地震、台风、大火、饥馑等诸多原因导致凋敝不堪的京都”，这样的背景已让我们感到荒凉。尔后写到“狐狸栖息和盗贼蛰伏之地，乌鸦集结成群”更是渲染了这一种阴森恐怖的气氛。而这种发生的故事更让人感到唏嘘不已。原本在“饿死”与“当强盗”之间毫不犹豫选择“饿死”的主人公，却在目睹一件的“恶”事件后，选择了“当强盗”。这一种短暂时间内极大的反差让人震惊，就是因为目睹了老妪割下尸体的头发去做假发而会导致这种变化吗?还是因为那些尸体身前所做的勾当引发了他的强烈思考吗?我并不这么认为。

在我眼中，主人公将“饿死事小，失节事大”的念头彻底驱逐出去，是因为他终于等到了这一个契机，一个能让他理所当然地做出本性选择的机会。我始终坚信荀子“人性本恶”的观点。一个人，生来就是恶的。主人公以前“万事都不能失节”的念头，只不过是在安稳时期而显现出来虚伪的一面。但是，处在凋敝不堪的年代，这种“恶”已经开始显露出来。他苦于在“饿死”与“作恶”间作出选择，而此时他缺乏的，只是一个机会，一个能够让他流露本性的机会。无疑，老妪的出现，便为他提供了这样一个千载难逢的机会。别人作了恶，为什么我还要坚持不作恶?面对老妪恶的行为，主人公也做出了同样的事。

自古有语云“勿以恶小而为之”，这是在教育层面上跟我们说明了不要去作恶。这不正体现了荀子“人性本恶”的观点吗?通过教化去不断纠正一个人的恶性思想，去不断发现自身的过错，从而达到最终目的——剔除这一种劣根性。诚然，让人们去剔除心中的劣根性很难，但这不就正是教育所不断追求，不断超越，不断进步的必要性吗?正是有了这一个目标，教育才会不断发展。“恶”，才会真正地减少。

《罗生门》通篇给人一种压抑感、窒息感，故事背景将人推向生死与善恶之间的抉择，从而展现人性的阴暗面，更加展现了利己主义的丑恶嘴脸，流露出了芥川龙之介对人性的无奈。

生门观后感(篇5)

刚刚读罢罗生门第一章，便风生水起敲出一些妄议。

有人说家将还是踏上了背信弃义的不归路，我却觉得他只是豁然明确了心之所向。

尊严与活着，人们在做选择之前往往会跌进一个莫名其妙的回环中，这世界本就是由意志甚笃、笑面风霜的清明朗逸之徒和阴鸷狠辣、欺世盗名的奸邪宵小之辈组成的。人们在回环中不住地纠结、挣扎。眼前事，身后名，哪一个更为重要？流芳百世or盛极一时？想坐拥哪种人生际遇，这个难以评说定论。人们后怕籍籍无名，又不愿在魂归道山后亲感蜚短流长与声名扫地。

人心善变，此之谓常情也。

so，我们就需要一个“江湖”跳出这个暗藏于潜意识中的回环，一个可以挥剑愁云开、单枪破万军的江湖。如同马步谣中提及的“一樽江湖还一樽少年”。这不一定是一个真正意义上的大环境，而是你的心锚，境由心生。“对人世间的种种荒唐与罪恶，人们自知无力与之叫阵，而冷眼相待，又终于耿耿而不能释怀。”（改写自鲍鹏山《庄子》）于是，我们便需要这个江湖，你可以说它是一纸荒唐言，但也强于在凡俗市侩中佯作全然忘情的衣不染尘。

天地昭昭，大路千万条，置身迷途也有拨云见日的可能；生而与蝉听歌、栖高饮露也可能终是曲终人散、花落春空。早已挥别因为一点成就便欢欣雀跃的俗人们也已对风声鹤唳、草木皆兵的世界生出了了些许屈打成招和奴颜婢膝。可迷津虽可以呶呶不休扰乱心神，但它始终不能取缔你爱恨与选择的权利。

在你铸建的江湖里，便是苍茫大地，尔主沉浮，一切的选择都没有明确的对错，只有你是否可以悦纳那个你想成为的自己，心甘情愿的、无怨无悔的接受那条你亲自踏上的路。究竟何种际遇是破落的，何种手段是为人所不齿的？是否年少声名鹊起最终也不免会沦为众人；是否须发皆白也可悟得惊世之道，朝闻道夕死可矣。以上这些都是不定数，然而对于你的江湖，都可以成为定数。

“恶人”只是就所谓的善人看来，换句话说，没有恶人哪能衬托出善人之善（美之为美，斯恶矣。）没有神明的颐指气使、无中生有哪有人们所谓的求神拜佛、殚精竭虑？

隐士常谈：“现实并非阿鼻地狱，但称其为清安盛世也不尽然，虽处庸尘，择清芬而居，敛蕴藉而处，亦不减荼蘼。”多数人眼中，现实之于阿鼻地狱其实不减分毫，何以心远地自偏？——慎终追远？磐石般的心性？处乱不惊的人格？陌路穷途的疏狂？否。是因为他们有自己的道，无愧于心即可。

在你的江湖中，找到你要守护的东西，或是活着，或是尊严，或是其他信条，纤尘纷杂离乱，你却不能动摇、也不必动摇，因为这是你的江湖，你的道。谁都没有资格质疑你，推翻你，阻塞你，呵退你，因为你有着自己的心象与脊梁，你是贞定的，虽说道阻且长。

这个江湖有时就是我们身家灵魄的栖所，我们仅存的血泪与精魂，是我们生而为人的柔肠百转、大梦三生，是世间不可多遇的流光晦朔，华胥入梦。我们可以胡作非为，可以涕泗滂沱，可以浪迹三界四海八荒。选择了安贫乐道就不要眼馋强人的黄金熠熠、振臂一呼，应者云集；选择了占山为王就莫要瞥向官门府邸，人间富贵场。紫宸之深，江湖之远，一别两致，各自纷呈。

可以拨转马头，浅尝辄止；但切勿进退维谷、顾盼流连。百味人间，江湖却只取一瓢饮。最后，用动物世界中的一句话作结：该打的仗，我已经打过了；该跑的路，我也跑到了尽头；我守住了我信的道。常言道：命运不由人，实则是没有心中那方寸江湖。

赶不及字斟句酌的粗陋小文，望诸君见谅。

生门观后感(篇6)

最近，我很喜欢看电影。我从250强电影开始。大多数电影都是近十年的**，毕竟时代进步电影不论是拍摄手法还是演员演技，到编剧的创新度，深刻度都有了很大的提高。但是罗生门这部黑白电影拍摄与1950年，是豆瓣top50中少有的黑白电影。

要占据如此高的排名，我想一定程度上反映了这部电影的经久不衰。

《罗生门》是由日本著名导演黑泽明执导，于1950年拍摄完成。故事的主要情节改编自日本作家芥川龙之介的**《竹林中》，叙述了一个武士和其妻子在远行途中被强盗拦截并**，其妻被强盗**，之后武士又不明原因地死去的故事。发生的场景和部分情节则来自芥川龙之介的《罗生门》。

影片通过许多人对这一事件的不同描述，表达了人们不相信的意思。在剧中，强盗、武士妻子和武士分别由米塔拉托、京马奇和森雅扮演。他的作品在1951年威尼斯国际电影节上获得金狮奖、意大利电影评论奖、奥斯卡奖（相当于今天的奥斯卡最佳外语片）等多项奖项。

这是日本电影史上具有里程碑意义的作品，也被许多人认为是历史上最伟大的电影之一。

我还记得大二期末考试时，在图书馆里看到芥川龙之介的罗生门。他翻了个身，但我忍不住。尤其是其中的名篇竹林里。芥川龙之介的巧妙构思深深**撼了我。

**的描写极为细腻，读起来让人有身临其境的感觉，是难得的佳作。作为影迷，我对黑泽明导演的翻拍表示怀疑。毕竟，经典在我心里太重了。

但是在课上**了《罗生门》的影片之后，黑泽明导演对于原著的诠释是相当到位的，而且还加入了自己的人生感悟。我想这就是《竹林里》的精髓：人性的思考。

芥川龙之介年少陨落，实属文坛的大遗憾。他一直对人性怀有深深的怀疑，使他无法生活在这个虚伪的世界里。他敏锐的观察力和细腻的刻画，向我们展示了他对世界人性的失望。

但在影片结尾，黑泽明导演又加入了原著没有的情节，体现了人文关怀，给观众带来了希望。

电影一开始，一个过路人因为下雨停在罗生门避雨。他遇到了两个卷入密林事件的目击者。闲来无聊，偏听起他们将可怕的故事······就像开头和尚说的:“人不敢相信别人，是比战争灾难更加可怕的事。

”黑泽明一针见血的，点破了芥川龙之介《密林中》的中心思想，人总是为了自己的利益人活着，像强盗为了炫耀自己的武力而说谎，女人为了不逃避责任而说谎，至于丈夫为了报复妻子和强盗而说谎。真真假假假假真真，其实都不重要了。世界上本来便无绝对的真相。

每个人都会调整对自己有利的信息。一点点的修改和联系是一个新的故事。想必每个人的故事版本都有80%是终于原事件的，只不过是强调的点不同，传达出去的信息就有可能天差地别。坦率地说，每个人都有自己想要保护的一点尊严，或者说谎言是为了安慰自己，每个人都是为了自己的利益。

其实，他们不必为人性的丑陋负责，因为有时候他们不想伤害别人，只想保护自己卑微的自尊。

一部好电影之所以能撼动人心，主要是导演所传达的精神气质，更是电影技巧的高超运用。由于对此不甚了解，特地去询问了学***的同学，他们纷纷表示，黑泽明的《罗生门》有如教科书般经典：“总体节奏稳扎稳打，步步为营。

其叙事技巧，尤其是经典镜头的运用，与教科书一样简洁实用。蒙太奇对故事的分解因其逻辑性而不易察觉，戏剧冲突在这种指导下自然发展。这是最基本的一课，但不幸的是，许多导演不想这样做。

这个演员也很好。女人叙述的部分，有时沉思，有时疯狂，动静结合，妙不可言。这部电影唯一的缺点是光线太重。考虑到时代的限制，我们不会挑剔。”

带给我很多思考的《罗生门》，现在会也将一直会散发的经典的美丽常看常新，永不褪色。在文章的最后，我对黑泽明和芥川龙之介深表敬意。艺术家总是脆弱而偏执。谢谢你们为我们保留的净土，让我们的心灵又栖息之地。

此致敬礼！

生门观后感(篇7)

篇一：罗生门读后感《罗生门》是芥川龙之介的代表作之一。我看的是一本以《罗生门》为名的**集，**第一篇即名为《罗生门》。

这不同于电影《罗生门》，电影《罗生门》实际上是根据芥川龙之介的另一篇**《丛林中》拍摄。据说《罗生门》本身是一个来自佛教禅经里面的故事。故事讲的是一个破产的农民，被迫谋生，拿起一把屠刀，决定在战争时期成为一名强盗。

但是或许是因为他人心本善，抑或是胆子太小，总之一直没狠下心来动手。一天，他来到一个刚刚经历了灾难和瘟疫的城市。那里到处是残垣断壁，且尸横遍野，一片萧索绝望的情景，他希冀能在此寻到一些财物。

结果，他发现一个衣衫褴褛的老妇人在一个废弃的大门里从一个年轻女子的头上扯头发。他冲上前怒骂：“你太没人性了，死尸都放不下！

“老太太说，她只想用这些头发做一个头饰，卖钱为生，”再说，你觉得她生前是个好人吗？她可是把蛇晒干了当成鳝鱼来卖。""我这么做完全是为了生存啊！

"。这一番话让强盗完却放下了最后的一点善心了，既然是为了生存，还有什么是不可以的？丢弃了仅存的良知后，他就抢走老太婆的衣服，扬长而去。

初读《罗生门》时，不太能懂其中的深层含义。事实上，即使使现在，我也不确定自己是否理解正确。不过，不可否认的是，每一次读《罗生门》都会有种莫名的压抑和忧闷感。

**开幕式描述了一个地狱般的场景：日落、黄昏、阴霾、雨水、荒芜的街道、废墟、盘旋的乌鸦吞噬着人肉、重叠的乌人认领的尸体在脚下总之是满目疮痍。

据说，为了描述这具尸体，作者芥川龙之介曾到医科大学尸检室去经。真是佩服他，为了完成这篇**对着恐怖的尸体看上几个小时，还要忍受尸体浓烈的腐臭味。也许正是这些描写和人物的谋生行为，让人们感受到了那个战正是代人民的苦难。

其实无论是那个不积阴德的老妇，还是那个由朴实农民蜕变成的强盗其实都是可悲而可怜的。天灾人祸，为了生计，是一切犯罪的借口，使人性堕落的原因。这就是说吃不起饭的时候什么都干得出来，这样推理下去，人的基本生存需要得不到满足时，作出的任何事都是可以原谅的。

然而，纵观中国历史，首当其冲违反这一生存论的人并不在少数。古有"廉者不受嗟来之食""不为五斗米折腰""贫贱不能移"等等说法，就正好论证了这个世界上还有比生存更重要的事--人的尊严。篇二：

罗生门读后感《罗生门》以令人窒息的紧凑布局将人推向生死抉择的极限，从而展示了 " 恶 " 的无可回避，展示了善恶之念转换的轻而易举，展示了人之自私本质的丑陋，传递出作者对人的理解，对人的无奈与绝望。罗生门，一隅残破的断壁颓垣，在瓢泼的雨水中，边嗟叹人世的纷乱边试图为躲雨的凡夫俗子示范接受洗礼的畅快。然而，在这个叛逆的时代，说教显得如此苍白。各种人性的罪恶和堕落都在以失控的速度增长，道德德瓦解，价值的崩溃，甚至最基本的底线都容易受到利益的侵害。

一、无望的恶中寄寓有限生的希望《罗生门》中，具有芥川特色的那种浓重阴沉的气氛得到了最大的发挥。 荒凉景象中，便有狐狸和强盗来乘机作窝。白昼，这些乌鸦成群地在高高的门楼顶空飞翔啼叫，特别到夕阳通红时，黑魆魆的好似在天空撒了黑芝麻，看得分外清楚。

所以一到夕阳西下，气象阴森，谁也不上这里来了。落魄流亡的家将，骨瘦如柴的老妪，搭配着乌鸦死尸，全都在昏暗的雨天下散发着消极腐烂的气息，呈现着行将就木的可憎状态。 老婆子眼睛睁得更大，用眼眶红烂的肉食鸟一般矍铄的眼光盯住家将的脸，然后把发皱的同鼻子挤在一起的嘴，像吃食似的动着，牵动了细脖子的喉尖，从喉头发出乌鸦似的嗓音，一边喘气，一边传到家将的耳朵里。

"拔了这头发，拔了这头发，是做假发的。" 在如此恶劣的环境中，还想到美发， 这就是无望的恶中寄寓有限生的希望。

二、恶的谎言的对立面不是真诚《罗生门》从头至尾保持了沉重而直接的风格，这也是背景部分简化的优点。家将思维的变化，从起初的"当强盗还是饿死"到见到老妪后"对一切罪恶引起的反感愈来愈强烈"和最后急转而下的"这也是为了生存，要不然也得饿死"的"恶"的觉悟， 《罗生门》是对人性中 " 恶 " 的暴露、揶揄和鞭挞。它也告诉我们**谎言的反面不是真诚。

完全感觉不到这些句子有任何对于人类生存哲理说教般的突兀与做作，有的只是关于良知与人性的专注思考。总之，这是一篇将人性自我困惑集中在如此密集的时间空间加以剧烈地激化呈现的作品，作者用冷峻的语气磨平了世俗思考问题时略带惯性的棱角；用简洁的文字把"恶"那光怪陆离的丑态直接暴露于作者面前进行审视与拷问。篇三：

罗生门读后感《罗生门》是芥川龙之芥创作的短篇**，本身是一个来自佛教禅经里面的故事。《罗生门》尤其精短，在他的**中什么也没说，他只讲了故事，他没有任何议论和交代，故事甚至讲的有些唐突，初读《罗生门》时，不太能懂其中的深层含义。事实上，即使使现在，我也不确定自己是否理解正确。

不过，不可否认的是，每一次读《罗生门》都会有种莫名的压抑和忧闷感。**开幕式描述了一个地狱般的场景：日落、黄昏、阴霾、雨水、荒芜的街道、废墟、盘旋的乌鸦吞噬着人肉、重叠的乌人认领的尸体在脚下

总之是满目疮痍。其实无论是那个不积阴德的老妇，还是那个由朴实农民蜕变成的强盗其实都是可悲而可怜的。天灾人祸，为了生计，是一切犯罪的借口，使人性堕落的原因。

这就是说吃不起饭的时候什么都干得出来，这样推理下去，人的基本生存需要得不到满足时，作出的任何事都是可以原谅的。然而，纵观中国历史，首当其冲违反这一生存论的人并不在少数。古有"廉者不受嗟来之食""不为五斗米折腰""贫贱不能移"等等说法，就正好论证了这个世界上还有比生存更重要的事--人的尊严。

面对复杂的社会，善恶并不是那么容易定义的。更何况，人心之复杂多变，善恶观是以人对社会认识的深度和目标取向为依据的，作为一般人，总是选择对自己有利的方向。只有在生活无忧、风气淳朴的社会里，人才会活得有尊严，()有善良的愿望和对罪恶的憎恨。

在一个贫穷、不公、不礼貌的社会里，罪恶感会被驱散，善良和正义会成为一种装饰和借口。当下，人们对社会公权力的滥用已经***常，对**和国企经理**款额的接受程度已经越来越高，对各种各样的愚弄和欺骗已经不再愤怒，对种种的不公平已经无话可说。罪恶感正在道德的集体沦丧下慢慢消解，并且，催生新的罪恶。

生门观后感(篇8)

日前上映了一部真实记录产科的《生门》，虽然不是科普片，但片中生猛直白的手术间画面令人震撼。其中折射的妊妇的性命危机、家人筹钱的艰辛、早产儿的落生更让人揪心到落泪。而且电影中还闪现了一个医院场景中的群像，四位主子公的故事让看客反思生养、人性等诸多议题。

虽然这部电影没有引起太多关注，但很多医务人员看完电影后，大声呼吁剖腹产二胎的准妈妈们去看电影，了解制作过程中的风险。

扬子晚报全**记者孔小平

在产科跟踪拍摄，无台本全素颜

电影的开场就是产妇洒脱分娩的画面，产妇那种痛到不得呼吸的模样，一下就捕获了看客的心。而后是门诊挤满了产检的妊妇，病房楼道里住满了待产的妊妇，医生办公室交**时交代各床待产妊妇的情况……就是妇产科的真实面貌。这部纪录片是在武汉大学中南医院妇产科拍摄的。医务人员和产妇家属都很朴素，没有原貌。

据理解，电影从年下半年开拍，前期拍摄约略年多，期间接触了多个家子，从迎迓新性命的过程中或纠结、或悲壮、或愉悦、或生死两隔的个家子中精选出了个，交织成起伏跌宕、生息绵绵的故事。

作为纪录电影的《生门》除开捕捉了片中真实人物事情，也串联起影片儿“故事”结构的医院场景，以及医疗团队的跟踪，片中质朴而风趣的产科医护成员。譬如，片中一位家属遇到李主任后问：“李大夫你啥子时分休息啊？

”李大夫笑答：“我号休息！”那人说：

“一个月哪有号？”当然最精彩的仍然日常点滴，医生在查房时与产妇及家属会话时，那种对胎儿和产妇性命的第一尊重，贯穿始终。

四位高危产妇的故事个个惊心动魄

产后出血、早产、前置胎盘影片展现了四位高危产妇分娩的惊险过程。

夏锦菊的故事事最危险的，因为她大出血差点死在掌握技能的舞台上。第二胎、前置胎盘和剖宫产胎儿到达上一次剖宫产的疤痕处，穿透卵巢侵入膀胱。在推动手术室解剖孩子后，这部电影形成了对比。一方面，夏锦菊的大出血从手术台流到地面，两次心跳骤停。

在这里，医生与母亲及其家人交流，以及输血赶不上产妇出血速度的画面，给人带来不亚于好莱坞大片的紧迫感。产妇终极被摘除开卵巢，字幕预示，她浑身的血液相当于换了次，所幸夏锦菊终极得救。

影片儿还有一个高潮在李双双家子，是一场最为赤裸的人性伦理**。经优生科诊断，已过周的胎儿可能有智力不全或是身板子进展不健全的风险，家子所有成员涵盖产妇执意要引产。但胎儿已太大，不合社稷引产原则。

医院竭尽一力救护早产胎儿，剖宫产出孩子后，家子又纠结要么要支付高昂的用度来接续抢救孩子。这一段，在医院的楼道口，面临家属再三问能不得确保的情况下，儿科女医生说：“我是私人，我不是个神！

你总要给我点时间，让我试一试！”但不幸的是，终极孩子夭折了。

记者串线

参与拍摄的中南医院

多医护成员包场看哭

昨天，记者拨通了武汉中南医院妇产科的**，**筒那头是一位**接的**，她奉告记者，电影中的主任、**长们刚好不在，然而医院众多同事久已约好说要看这部电影，于是大家就包场了，周五晚上多人一起看的，她也去了，“我客岁才进医院，所以当年的拍摄情况不太明白”，然而她表达，刚开场时，众多同事看见电影中的自个儿，第一反响是感到搞笑，后来看着看着，大家都哭了，出奇是到达后面产妇家人回农家筹钱，以及有畸形可能的早产儿救不救等情节。毕竟作为医护成员中的一员，产妇在农家的家子实景它们也是首届看见，加上回忆当初医院的状况，才晓得有多难。

记者还理解到，还有不少医疗领域办公者对这部电影感慨良多。@蔡皓东博士看完电影后已经发布了一部电影，他说这部电影太真实了。特别看见李双双家子时，自个儿垂泪了。

看着儿科医生苦苦哀求孩子的爸爸救孩子一命，“你让我们试试，试几天，看看孩子的反响，能不得活！”他表达“我也想起我遇到的病人，怀胎六七个月了，就因为查出乙肝，家属非得让引产不可，说是惧怕孩子总得乙肝。我告诉它们，目前的**方案对乙肝母婴阻断率已经能够达到100%以上，乙肝不能单纯**，下次怀孕还不是这样的结果吗？

妇产科主任劝它们不要引产，但家里人还是坚持要杀了孩子。”

他还表达，期望大家都看看这部电影，经过这部影片儿理解这群肩负着两条以上性命的妇产科医生，更期望那些剖宫产二胎的准母亲们看看这部电影，理解剖宫产二胎的风险，为自个儿的性命，为下一代的安全，依据自个儿的岁数、康健状态，好好权衡一下，减损二胎的风险。

记者手记

被冷落的《生门》

不该只有医护成员去看

《生门》不单没有网友基础，甚而没有怎么宣传，就硬生生在月中旬这么的圣诞贺岁档上映。加上又是纪录电影，排片很少，被冷落好似也正常。记者日当天扑空合宜的场次，不是很晚，就是很早，而且众多影院根本没有排它，只好买了日前半晌点分南京百家湖一家影院的票，该影院这天也就这一场。

一大早该影院有个《长城》包场，众多人在排队等入场，记者越过熙熙攘攘的队伍，莅临《生门》的影厅，发现里面就一个女看客。全场就记者和她一前一后坐着，看见揪心处，一起掏纸巾擦泪水，记者和这位女看客直到放完字幕花絮才离弃。

不过与隔壁厅震天动地的特效大场面电影相形，《生门》带来的震撼，在心田。

与往常的纪录电影差不离，《生门》的票房与口碑不般配，记者看见，豆瓣打分是分，但天票房仅万。而那里厢，被借喻为“奥运开幕式”的视效爆米花商业大片，豆瓣打分仅，但天票房已亿。

虽然这么比较类型不一样的电影，并不科学，但就像之前有人说的那样，《生门》能在院线上映，已是中国电影市场的一大上进。《生门》片名的英文移译是“ ”，这部纪录片是在奉告你：你从哪儿来，每私人从哪儿来，而且“生”伴随着死的危机。

敬畏性命是这部影片儿的正题，**没有啥子技法，慢说产妇大出血，也没有猛烈的视觉和画面渲染，但你晓得这是真实的手术台，那个产妇实在可能会死掉。所以，它最大的风味就是真实，没有刻意安排的情节，只有对不一样家子面临生产、生死关头的点滴记录，囫囵作品环绕“性命”这个词来完成，真实展出了孩子对一个家子所带来的宏大影响。

因为记录了医院的真实面貌，记者在多个交际平台看见，众多医护成员表达已经看了，还是必须要去看。而有网友担忧地说，怕看了然后不敢生育。这么明白这部电影，就太外表了，就像@蔡皓东医生自**说的那样，你要理解了这其中的风险，能力更好地去实行。

因此，这部电影的观众不仅是医务人员，而且是每个正在生活的人。

生门观后感(篇9)

一部冷静，相对客观的带有使命的纪录片。在最后一集的后半部分，从航空摄影到每个家庭跨过出生之门后的生活，整个**都得到了升华。前12.

5集仿佛都在为最后的0.5集进行铺垫：生命的长河，双脚跨在生门的那几十个小时，身体和心理的痛苦、人性的折射、社会与个人的矛盾等等，这些转瞬即逝的东西算得了什么呢？

但是，它又是那么地重，可以把你甩向生命的闪光之处，也可以把你拖向黑色深渊，击垮、吞噬一切。

影片记录了某省级重点医院妇产科一年的工作内容。李家福主任和他的团队正面临（特别是）高危孕妇及其家人的故事。

这些人徘徊在鬼门关，在孩子出生前，自尊是一种奢侈，只能选择和被选择。有全身相当于换了2次血鬼门关来回徘徊好几次但丈夫始终不曾出现她依然对生活积极乐观，也有家庭一分钱都凑不出来了也要全力保住产妇和孩子，也有家庭经济能力可以但为了1w块害怕人财两空迟迟犹豫要不要马上给孩子做急救，也有隐瞒真相到全盘拖出全家一起使劲儿的，还有为了省钱一拖再拖顶着突然爆血死亡的风险也要撑着往后多挨一天的…

每集中，网友评论最多的是：1。为什么没有钱的人总是生病？2.为什么没钱的还要生？以及生这么多？3.没文化真可怕。

的确，影片重点描述的人群是高危大病产妇，而且这些产妇多是来自问题家庭、贫穷家庭。医患矛盾、社会环境和个人处境的无奈、经济困窘和人性，一目了然地展现在手术台上。

02想起《看见》里的一句话：“真实自有万钧之力。”纪录片没有电视剧那么精致，但贵在绝对真实，真实到把世间百态都尽量毫无保留美化地展现出来，它不是裹着棉花的软绵绵的石头，它出其不意地给你重击，每一下都掷地有声。

以前听妈妈提起生我和姐姐时候的凶险，总是不以为意，看这部**的时候才算对妈妈和家人经历的一切有了比较切身的体会，好像看到了下病危通知书时傻眼的全家人，和妈妈躺在手术台上紧张又无助的样子，她以前也从来没有经历过这些啊，但为了我们真的是付出了很多。那时候也是碰到了人好医术高的医生们，才能有现在的我们仨儿。

永远对妈妈好，对自己的生活负责，不要浪费大家对这一生的期待！

03我以为《生门》，不仅仅是一部讲述“与妇产科相关的医疗纪录片”。是一束直击穿你内心无数层防备的温暖的光。

你内心的无数层防备都有什么？生死？好，你以为上来就是人生的大问题，生死，《生门》当然讲生死，可是生死重要吗？

有的人出生了。有的人死去了。有人来用鞭炮祭祖。有些人放弃了他们的胚胎，感到愧疚终生。

已经发生了的我的出生。即将发生的我的死亡。为何总是质疑出生和惧怕死亡。

天天面临生死的医生怎么想？生死重要吗？生死就在那里。

你内心的无数层防备还有什么？生活？好，出生了，就要生活。

富人的生活，富人的命运，穷人的斗争，穷人的命运。至少在生死前，大家是平等的。可真的平等吗？

为了出生，穷人应该节衣缩食地生孩子，这是穷人的不平等；为了出生，那些难产的富人应该经历生与死，这是富人的不平等？真的不平等吗？出生，开始生活，接受发生的事，承认没有发生的事。

我们一直这样，活着。

为何是击穿心防？因为那些我不想面对的问题，那些我不想思考的问题，那些我假装不存在的问题，在这部纪录片里，如果没有我的大脑试图假装，我甚至无法触及我的心。我不想面对这些社会问题：

为什么有的人不能受到教育？为什么有的人重男轻女？为什么有的人会放弃自己的骨肉？

为什么有的人会被拐卖？为什么有的人老婆生孩子都不肯出现？为什么精神病人结婚时要受到不公平的对待？

为什么有的人要插队？为什么有的人在公共场所非要大喊大叫？为什么贫富如此不公？

为什么医患关系如此僵持？明明医生已经辛苦到怀疑人生，看不到那不断下降的医生数字吗？为什么**如此不负责任的助纣为虐？

我不想思考这些问题：为什么态度比内容更重要？为什么善良的人也会有恶的一面？

我们如此辛苦的读书为了什么，得到了什么？我们如此拼命的打工，得到了什么？付出是不是真的有回报？

用真心的爱就能收获真心的爱吗？我假装不存在这些问题：没有钱你连住院都住不起，你只能看着老婆大出血孩子保不住；没有钱你连保温箱都不敢多待，你只能期待孩子多在肚子里待一天因为那真的便宜一点；每天都面临生离死别真的受不了我假装自己的心很硬很硬；每天都捐款我也吃不消就当我是一个坏人吧；每周70个小时的工作我也是人我也想活着；我父母如此养育我到大我不能陪伴他们身边还要接受不理解的人的谩骂；明明做一个自私的人会更容易一些为什么我们还要挣扎。

为什么为什么为什么。为什么焦虑。为什么不忿。

为什么感动。为什么心软。这些我不想面对的，不想思考的，想假装不存在，却真实的每天发生的，我不想去思考的为什么，在《生门》里，没有经过我不想思考的脑，就已击中我来不及变硬的心。

《生门》的格局之大，已可以出离时间。你如何看待生死？你如何待人接物？

你的初心如何？面对挫折和苦难你如何面对？朋友，爱人，家人，你生活中的幸福来自于这些小小的爱吗？

生门只是一个又一个故事慢慢地说，但这是一个永恒的主题。你看鞭炮拜祖，你看糖生儿，你看母性孝顺，你看夫妻和睦，你看，这就是中国人的生活。世世代代，就这样活着。

陈为军导演叙事无比克制，而世界观与格局却无比宏大，生门记录的，是浓缩的世世代代中国人的生存影像，有这样的艺术家，是观众之幸。有戴年文先生这样的制作人，是文化之幸。有能让《生门》呈现的平台和土壤，是国家之幸。

有幸看过《生门》。今生有幸。

生门观后感(篇10)

罗生门の読书感想文

人はすでに贪欲利己的にはもちろん、死者の根本への畏敬の念も消えた「罗生门」はこのような物语だと思いました。芥川龙之介が描いたの「罗生门」は、ひとつの驻车の死体が见つかったのを、度重なる祸信仰を出すということを忘れてはならない、生です。うえ死にするべきか否かとか、なにが善くてなにが悪いのかとか、人间理想ではなくて、命の现実だと思いました。

「罗生门」はただひとつの时代の缩図、祸の前に、人々の贪欲、吐き気などを一々表现されています。物语に登场したばかりの下人は途方にくれています。长く主人のもとでカタギに使えていた男明日の暮らしをどうするかを考えます。

选択肢は饥え死にするか盗人下人は头では盗人理解できます。しかし、盗人になると心に决荒廃した京都の町と降りしきる雨が下人の感伤を深めます。下人は使用人として暮らしていたカタギの世界の延长线上、いわば「こちら侧の世界」の周縁にいるような気がしました。

合理的に考えれば「あちら侧の世界」に踏み込境界线を越下人は、はしごから橹のなかを恐る恐侧の世界」が広がっていました。下人は橹のなかに飞び込みます。「あちら侧の世界」の住人に変身して橹のなかから飞び出してきました。

芥川龙之介の书く手法鲜明だったという主张も出ています。「罗生门」には饥え死にをするべきか盗人になるべきかという命题が存在侧の世界」に広がっている理想でしかないと思思います。贵族か武家の世界の一番はじっこで恩恵を受けていたと思われる下人も、物语に登场论で身の振り方を考えます。

しかし、下人が直面したのは、理想ではなくて、命の现実でした。そんな下人が、橹のなかに広がっていた「あちら侧の世界」を垣间见て、自分も「あちら侧の世界」の住人になって、橹のなかから飞び出して夜の闇に消絶妙だと思いました。

私は皮肉なのは、この体现しているのは1つの民族に内在する精神で、たとえに抵抗できない灾难に见舞われ、たとえ肉体の欠损を避心の高さも高いでもに建っています。

生门观后感(篇11)

读《罗生门》随记

初读短片**《罗生门》，给人一种压抑黑暗萧杀的感觉，作者为我们极力渲染出这种腐朽的近乎绝望的氛围，落魄流亡的家将，骨瘦如柴的老妪，乌鸦，死尸，全都在昏暗的雨天下散发着消极腐烂的气息，呈现着行将就木的可憎状态。这样的情景我想也是作者当时内心的写照，面临生活的种种压抑，将其付诸笔端，这是作者内心的独白，刮肉露骨的展现在我们面前。使我不得不思考，这样的罗生门和这样的人物，是什么导致了他们的存在？

是什么样的社会现象造成了这样的悲剧？什么样的社会现实使他们不得不作为历史或夸大的历史存在？

那个衣衫褴褛不积阴德的老妇人，为了生存去拔死人的头发，那个从农民蜕变成强盗的家将，为了生存，拨去了老妇人的衣服。这样短短的故事情节，却有着意味深远的讽刺意义。一切都是为了生存，在这样的穷困的不安的动荡的年代，为了有口饭吃，什么信仰尊严人格，在一个馒头面前都显得暗淡无光了。

天灾人祸，为了谋生，一切都可以成为罪恶的根源，都可以成为堕落的根源。这样来看，稳定的社会，基本的要求不是真善美，而是温饱，在人的基本物质没有满足的情况下，罪恶的火苗就会愈烧愈旺，最后完全的失去控制，导致整个社会的崩溃，尸横遍野，罪恶丛生。只有在一个简单而无忧无虑的社会里，我们才能有尊严、有善意和对罪恶的仇恨。

在一个贫穷、不公、不礼貌的社会里，罪恶感会被驱散，善良和正义会成为一种装饰和借口。

**奴隶被迫活下来。他一开始就有当小偷的念头。但当他看到老太太拉着死者的头发时，他的善良和正义感被本能地表达出来。他听了老妪的解释，那种当盗贼的念头又重新升上心头，罪恶感慢慢消解了——这是个复杂的社会，许多人为生活所迫而走上**之途。

或许，社会本身就存在**，对**的**，也算不上缺德。甚至，他在剥老妪的衣服时，为自己找到了打劫的理由：“我不这么做，就得饿死嘛。

”面对复杂的社会，善与恶都不是那么容易定义的。更何况，人心之复杂多变，善恶观是以人对社会认识的深度和目标取向为依据的，作为一般人，总是选择对自己有利的方向。

除此之外，这个**中似乎还隐藏着类似于鲁迅笔下的“人吃人”的现象。家将、老太婆、死去女人之间的关系，正是“吃人”与“被吃”之间的关系。谁在吃人？

谁在吃谁？谁又被谁吃？很多人要将它分析的明明白白基于理论高于文字，我却觉得比起那些生硬的字眼，连篇累牍的文字，**这样故事般的呈现却更能揭露吃人的本质。

死去的女人生前是“吃”官兵，老太婆“吃”女人，家将“吃”老太婆，每个人都在“吃人”，同时，死去的女人被老太婆“吃”，老太婆被“家将”吃，每个人又都在“被吃”。因为那些仅剩的良知，也被饥饿折磨地昏头了，而社会又给与每个人看似合理的“吃人”的理由。人们吸吮着别人的鲜血又毫不知晓，任凭说他们愚昧也罢落后也罢，真正处于那个社会之中，也只能像被打了麻药一般，无法振作精神，看清它了。

这样的“无知”的人还有情可原，最可恶的是那些明知道自己在用他人的鲜血浇灌自己无法满足的欲望的人，在当下社会，**腐败，黑暗势力，政治打压，官僚主义……哪样不够一次把你的血喝光，肉吃光，最后连骨头都被啃光！鲁迅说：“我们在目前，还可以亲见各式各样的筵宴，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。

但在茅草屋檐下也有清淡的食物，在路旁也有残羹剩饭，在旷野也有饥饿的人；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子。所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。”这说明了文明社会吃人的一个重要特征：

鲁迅说的清楚，“人肉的筵宴”是社会“安排给阔人享用的”。在严重贫富分化，阔人无法无天的社会，穷人贫病中完全可能“卖子求生”，而这为“吃人”提供了原材料。当然，吃人是指统治阶级对其它阶级的压迫、剥削和奴役。

总之，如果道德的沦丧是因为穷人缺少温饱，我们的社会还有希望重燃正义的火焰，但如果科技发展的今天，当穷困不再是社会的主要问题时，“吃人”现象还在滋生蔓延，那这个社会的每一个人都要深刻的反省了，你有没有在这人肉大餐中分一杯羹呢？

生门观后感(篇12)

最近，纪录片《人间世第二季》正在热播，第二集里面的讲述的很多孕产妇的事情让我们印象深刻。不由得想到了之前的《生门》，影片记录了4位遭遇极端情况的产妇以及其家人在医院历经的种种考验。网友们是如何评价这部影片的呢？

一起来看看吧！

纪录片《生门》

一部关于妇产科里女人生孩子的纪录片

看的过程中

有两点深受感触

1.怀孕前身体要好。

孕妇的身体情况直接影响胎儿的发育。

纪录片里一对农村来的穷苦夫妇

妻子孕期骨瘦如柴

孕双胎不足月

**出血

到医院保胎

躺在床上插尿管坚持很多天

最终仍然没有达到医生的期待值

提前大出血剖腹取出婴儿

两个宝宝小的可怜

直接送入新生儿科进暖箱

由于不足月

家庭四处筹款以支付高昂而未知的开支

一边担心孩子是否可以活着走出医院？器官发育是否受损？你会不会有脑瘫担心孕妇家人说她怀孕前身体状况很差

体重80来斤

吃的少身体弱弱的

低头看着自己瘦的小鸡子似的胳膊腿

ok果断重返健身房！

2.女人经济要独立。

真的，看到有的孕妈躺在手术床上生死一博

家属却因为经济问题讨论是否放弃**的时候

那一刻我真的醒悟到

女人一定要经济独立

至少为了将来有一天

无论什么原因

你躺在手术台上无法为自己决定什么的时候

你有经济实力可以负担得起你自己的命！

生产几家欢喜几家愁

你不知道自己会面临什么样的景况

只能在有能力的时候

尽力多做一些铺垫

未雨绸缪

珍惜生命观后感12篇

笔稿范文网为您搜集了大量关于“珍惜生命观后感”的资料。优秀的作品让我们赞赏不绝，能让自己产生共鸣的作品总会让自己获得启迪。写观后感要立足于作品本身，同时不可脱离实际，观后感加深了我对作品的认识。希望您能多关注我们的网站更新！

珍惜生命观后感 篇1

一直以来，国家和市**非常重视我们这些青少年儿童的安全，学校经常也在晨会上提醒我们注意安全并请来专业人员给我们进行安全知识讲座，还让我们回家**讲解安全的《新闻大求真》。安全真的很重要吗？是的！

有多少安全事故触目惊心，有多少安全事故让家庭破裂，很难团聚，有多少次，每次都是警报，每次都是警告

同学们，你们意识到安全的重要性了吗？也许有些同学会说，你说的是意外，平时要注意。其实，生活中很多事故都是在你认为安全没有在意的情况下发生的，很多事稍有不慎，不幸的事故就会降临在你身上。

在学校，有的同学总是在楼道跑，在楼梯上停留、聊天，你们并没有想过假如跌倒和被撞有多么危险；在马路上，也有同学不走斑马线、闯红灯，不知道万一哪个车没刹住把你们撞了后果有多严重；还有在放学回家坐车时，一些同学也老跟着公交车跑，都不想想如果把脚不小心扭到车轮下都会有生命危险。危险的是我只举了几个例子，还有很多！给我们造成生命危险的还很多！

同学们，我们的生命是珍贵而脆弱的。生命中不安全的东西会伤害我们的生命。请注意安全。不安全的是珍惜我们的生命。

珍惜生命观后感 篇2

我曾读一首热爱生命的诗歌：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。海伦·凯勒就是这样一个珍惜生命的人。

海伦·凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，是一个度过了生命的88个春秋，却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。也许，她只是身体上的弱者，但她的精神绝对是一个强者，她凭着自己的努力，毕业于哈佛大学，这个伟大的成就绝对是一个奇迹，而创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心、顽强不屈的坚毅品质和热爱珍惜生命的信念。

有一次，在放学回家的路上，我看到一辆装满东西的卡车，压着一辆电瓶车。周围围观了许多人，他们议论纷纷。听他们说，卡车下面有个年轻人。

过了一会儿，救护车到了，警察叔叔也救出了那个年轻人。医护人员看到这个年轻**了很多血，就把他放在担架上，抬到救护车上。过了很长时间，医生给年轻人盖上白布，无奈地摇了摇头

“他流血过多，没能及时地被抬出来，已经休克而死，我也无能为力呀！”周围的人有的叹气，有的低头无言，有的说太可惜了。我心想：

一朵盛开的花，一个美丽的微笑，被这样的交通事故毁了。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，热爱并且珍惜生命。

而作为健全人的我们，更应该学习海伦那种奋斗精神，学会如何战胜风雨，学会如何战胜自我，还要学会珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

珍惜生命观后感 篇3

今天，我读了《阅读年选》上《生命的奇迹》这篇文章，深受感动。

这篇文章讲了“我”在一年严冬，独自开车到可可西里海拔4000多米的昆仑山口。那里只有雪白的冰块。“我”在车子里突然看到一群藏羚羊向前走，“我”后来才知道，它们是去寻找水源，这时，一只藏羚羊倒下去了，接着，一只又一只的藏羚羊倒了下去。正当“我”认为这群藏羚羊没有任何希望时，有一部分藏羚羊停了下来，用嘴贴在身下厚厚的冰层，从鼻腔中喷出一股股热气，嘴里也流出一滴滴唾液，来融化冰，以便能喝到水。可是，它们喷出的热气，太有限了。那冰不仅没有融化，当热量喷出时，反而化成了水汽，进而又凝成了冰。这时，一只藏羚羊用嘴在冰上舔舐着。最后，它喝到了水，但它的嘴里已经鲜血淋漓。接下来每一只都是。

在现实生活中，动物也是爱惜自己的生命的。有一次，我们一家人去上海旅游，走的太匆忙了，忘记给我们家的小狗小白留食物了，可是我们要旅游十天才能回来。我当时旅游一回来，就立马冲回家，发现小白浑身脏兮兮的，身上的毛还湿答答地粘在身上，还瘦骨嶙峋、可怜巴巴地待在门口。我就觉得很奇怪，后来，邻居告诉我说：“你家的小白，饿了好几天了，还自己去找吃的。还知道自己去垃圾箱找，垃圾箱里找不到，就到马路上，吃别人扔的东西，甚至有时候还吃纸。而且它还在危险的河边喝水。上次为了喝水，还掉到河里，幸好它使劲在水里挣扎，我才发现，把它救上来的呢！你们家的小白可真能干，自己能够想办法生存下去！”

是啊，生命是很重要的，每个人、每只动物的生命都只有一次，失去了就再也不可能有了，所以，让我们珍惜自己的生命，珍惜别人的生命，一起奋斗，一起向理想前进吧！

珍惜生命观后感 篇4

我活在这个世界上是为了友谊，至少我是这么认为的。生活是一幅没有染色的画。染过的笔，是五颜六色的友谊；土壤刚开始只有黑色，点缀着绿色的友情。那天，我的画失去了色彩。

陈明和我是形影不离的朋友。我们一起玩游戏，每天复习功课。一天，当我们拿出手工艺班制作的小木船时，陈明不小心把它掉在地上摔坏了。我急忙向他喊：“啊！我的小木船，这是我智慧的结晶！你付钱，你付钱！”在争端中，陈明再次将其践踏成碎片。我很生气。一只争着要他的小木船愤怒地喊道：“既然你砸了我的小木船，我要你付出代价。”话音刚落，我挥手朝地上砸去，却看到他的船被砸成了两截。这时，他也不甘示弱，再次把我的船踢到了一边。我大叫：“你没有权利这样对我的船。”他马上反驳：“谁叫你砸我船，我不是故意砸你船的。”我们俩吵得不可开交。后来，我们断绝了一切关系。没人能帮我恢复和陈明的友谊。

几天后，放学后，我遇到了陈明。我觉得对不起他，想赶紧溜走。结果他阻止了我。他低下头，沉默了整整一分钟。然后他吞吞吐吐地说：“真的很抱歉.那.那天我弄坏了你的船……”我听了很震惊，然后我赶紧说：“那天我也有缺点。我们还是好朋友吗？”李明说：“当然是啦！”话音刚落，我们拿出新木船，给了对方。从那以后，我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。

如果友谊是一棵常青树，那么它必须由一股发自内心的清泉浇灌；如果友谊是一朵不可战胜的花，那么它必须被从内心升起的太阳照亮。珍惜每一个朋友！学会珍惜，小心翼翼。

珍惜生命观后感 篇5

（2） 生活是美好的，要学会欣赏；生活是善良的，要学会感恩；生活是和谐的，要学会相处。只有一条生命。我们要善待生活，珍惜生活，热爱生活，让生活更加精彩和有一义。

读了“珍爱生命”一文后，使我懂得生命无处不在，无处不有，生命又是何其珍贵！有了生活，就有竞争和斗争；有了生活，就有幸福和悲伤；有了生活，就有希望和理想；有了生活，就有对生活的爱。

奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。

”青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出绚丽的光彩，美丽却又娇弱，应好好珍惜，精心呵护，不要让它过早的凋谢。生活是父母给我们最好的礼物。生活是为了每个人。生命，包含太多的灵魂和肉体，包含太多的爱，他们把所有的感情，所有的爱，所有的梦想和希望都寄托在我们身上，都是因为爱。

我们不仅要为自己的坚强、健康和快乐而生活，还要为爱我们的每一个人而生活。一个人不仅要珍爱生命，更应该学会保护生命。从“流星雨事件”中，给我的启示是：

对我们的青年朋友来说，学会自我保护是多么重要。因此，我们需要在日常生活中增强自我保护意识，学会自我保护，善于自我保护。（inspirational quotes 为了我们的安全健康着想，广大青少年更应该积极参加“认识社会，拒绝**，远离危险，防范侵害”等方面的教育和训练，学习必要的法律知识和自我保护方法，具备应有的预防侵害的意识、心理素质，掌握必要的防护技能与手段，以及寻求援助的措施，避免自身受到伤害。当你独自走在偏僻的街道上，当你遇到陌生人走近你，当你去银行去钱时，很可能危险就在你身边。我们随时都可能受到侵犯，所以我们应该保持高度警惕。

在校园里，学生也要注意自身安全，防止各种意外伤害，让他们在校园里快乐学习，健康成长。在校园里，要特别注意自己的言行举止，自觉遵守学校的规章制度，听从老师的指挥，保护自己不受任何安全事故的伤害。在校园安全和事故预防方面，安全意识和文明行为尤为重要。我们要从身边的小事做起，养成文明的好习惯。

中小学生在校内外活动中可能会遇到他人的意外伤害。如果看到有人掉进水里，应该大声呼救，请求大人的支持；如果发生火灾，应该及时报警，而不是盲目灭火等。如果遇到这类事，都是“见义勇为”的话，贸然行事，可能会因为体力不支，经验不足，考虑不周，方法不当而受到伤害。

所以，在帮助他人的同时，前提就是保护好自己。

生命是宝贵的，神圣的，也是高贵的，美丽的。

生命是有价值的，有尊严的。无论是自己的生命还是别人的生命，都应该珍惜和尊重生命。

尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，维系生命就是保护自己，因为我们每个人都是生命世界的一部分。想想2010年10月20日晚上听到药家鑫事件是多么令人心寒！因此，无论在什么情况下，破坏和伤害都像恶魔一样有罪。让我们珍惜生命，尊重生命！

无论是自己的生命，还是别人的生命，甚至是自然界的植物和树木，所有的人都应该热爱生命。

为了健康成长，青少年应主动培养自己的法律意识，学法守法，用法律思维辩证识别事物，用法律**维护自己的合法权益，成为守法的小公民，在法律的保护下健康成长。

首先，青少年要主动学习法律知识，培养法律意识。要遵纪守法，在日常生活中积极弘扬法律常识。其次，要树立正确的道德观。无论在做什么事情之前，都一定要考虑清楚再去做，不要因为自己一时的冲动，而给自己，给他人造成一生的伤害。

生命，属于你，却又不仅仅属于你。是你母亲十月的怀胎把你带到了这个世界，是你父母艰辛的养育和成长，是你老师、同学、亲朋好友的爱伴随着你的成长。所以，让我们学会珍惜生命——珍惜自己和他人的生命，那么在我们精神的天空中，我们将永远是光明和阳光的。

在曲折的道路上跋涉前行，总会在心情中看到美丽的风景！

学会珍爱他人的生命。如此，才能在健康，和谐的社会环境中快乐成长。

是啊！生活是我们自己的。我们可以使它有价值，有价值和黯淡。所以，我们要对自己负责，要珍惜生命，让有限的生命创造无限的荣耀！

珍惜生命观后感 篇6

《约伯记》里说：海中的水绝尽，江河消散干涸。人也是如此，躺下来不再起来，等到天没有了，仍不得复醒，也不得从睡中唤醒。

这是关于死亡的一段描写，我也看了一本关于死亡的书——《天蓝色的彼岸》。

小男孩哈里因车祸去了另外一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知道如何传达他的心声。如果这个愿望不实现，他就无法去天蓝的彼岸。当他不知道如何实现这个愿望时，他遇到了幽灵亚瑟。

阿瑟带他偷偷溜回人间，帮助他完成了未了的心愿。哈利终于成功地到达了天蓝的另一边，并获得了重生。

我喜欢作者希尔在书中的一句名言：怨恨的时候不要让太阳落山。这句话的意思是说：

决不能在你睡觉前生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人，因为我们不知道明早会发生什么事情，我们还会不会看见明早的阳光。

我以前从来不相信一个亲人会突然死去，总觉得生命很长，爱可以慢慢表达，有歉意可以明天再说，可是现在，我终于明白了，生命有时很短暂，就像哈里一样，只有小学五年纪就匆匆离开人世。在7.23次动车追尾事故中，小依依的父母很小就突然去世了。转眼间，小依依成了孤儿。

她的爸爸妈妈肯定在“另一个世界”里十分担心小依依。哎！他们什么时候能去天蓝的另一边。

这是一本适合在我们这个年代看的书，单纯，清新，温暖的文字，教会我们学会关爱，珍惜生命，唤起我们内心深处最美好的情感，呈送给人最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感悟生命的死亡，是一部感从至深、触动灵魂的深刻寓言。

所以，我们一定要珍惜生命，珍惜每一个爱你的人！

珍惜生命观后感 篇7

生命是美丽的，要学会欣赏；生命是善良的`，要学会感恩；生命是和谐的，要学会相处。生命只有一次，我们要善待生命，珍惜生命，热爱生命，让生命更加精彩，更加有意义。

读了“珍爱生命”一文后，使我懂得生命无处不在，无处不有，生命又是何其珍贵！有了生命，才有竞争和拼搏；有了生命，才会有快乐和悲伤；有了生命，才有希望和理想，有了生命，才有对生命的珍爱。

奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出绚丽的光彩，美丽却又娇弱，应好好珍惜，精心呵护，不要让它过早的凋谢。生命是父母赐给我们最好的礼物，生命是为了每一个人。生命，牵系着太多的灵魂和血肉，包含着太多太多的爱，他们把所有的感情，所有的爱，所有的梦想与希望都寄托在我们身上，这一切都是因为爱。

我们不仅要为自己坚强的、健康的、快乐地活着，更应该为爱我们的每一个人活着。一个人不仅要珍爱生命，更应该学会保护生命。从“流星雨事件”中，给我的启示是：学会自我保护对我们青少年朋友是多么重要，所以，这就更加需要我们在日常生活中加强自我保护意识，学会自我保护，善于自我保护。

为了我们的安全健康着想，广大青少年更应该积极参加“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”等方面的教育和训练，学习必要的法律知识和自我保护方法，具备应有的预防侵害的意识、心理素质，掌握必要的防护技能与手段，以及寻求援助的措施，避免自身受到伤害。当你独自在偏僻的街巷行走时，当你遇到陌生人借故接近你时，当你到银行去取钱时，很可能危险就在你身边，我们随时具有可能被侵害，应保持较高的警惕性。

在校园里，学生也要重视自身的安全，防范各种意外的伤害，使自己在校园里快乐学习，健康成长。在校园里还要格外注意自己的言行举止，自觉遵守校纪校规，听从老师指挥，使自己免受任何安全事故的伤害。在校园安全防范事故方面，安全意识和文明举止尤为重要，要从身边的小事做起，养成文明良好的习惯。

中小学生在校内校外活动时，还可能遇到别人遭遇事故，受到伤害的情况。如看到有人落水时，应大声呼救，请求大人支援；遇到火灾，应及时报警，而不是盲目救火等等。如果遇到这类事，都是“见义勇为”的话，贸然行事，可能会因为体力不支，经验不足，考虑不周，方法不当而受到伤害。所以，在帮助他人的同时，前提就是保护好自己。

生命是宝贵的，神圣的，也是高贵的，美丽的。

生命是有价值的，有尊严的。生命理应得到珍惜和尊重，无论是自己的生命，还是他人的生命。

青少年为了健康成长，应当主动培养自身法律意识，学法知法守法，用法律思维去辩证地识别事物，用法律武器去维护自身合法权益，做一个遵纪守法的小公民，在法律的保护下健康成长。

青少年自身，首先要主动学习法律知识，培养法律意识。要做到遵纪守法，并且在日常生活学习中，积极宣传法律常识，其次要树立正确的道德观。无论在做什么事情之前，都一定要考虑清楚再去做，不要因为自己一时的冲动，而给自己，给他人造成一生的伤害。

生命，属于你，却又不仅仅属于你。是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界；是父母的含辛茹苦养育长大的；是老师，同学，亲友的关爱，陪伴着你的成长。所以，让我们学会珍爱生命——珍爱自己和他人的生命，那么在我们精神的上空，就会永远灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进，也会时时有心情观赏美丽风景！

学会珍爱他人的生命。如此，才能在健康，和谐的社会环境中快乐成长。

是啊！生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责，我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！

珍惜生命观后感 篇8

前几天，报纸上登了一篇新闻：某中学的一名学生成绩优异，在学校里是数一数二的学生。因学***重而服毒自杀。

在3月17日的新闻中，有一篇报导深深地感动了我：《再次感动中国，8岁女孩撑起一个家》，事情是这样的：在一个清苦的家庭里，有一个8岁的女孩，她叫东艳（小名）。

在她8岁生日那天，父亲突然因病死去。东艳只好草草地把爸爸埋在自家后院里。而妈妈天生有智障，并且下肢瘫痪。

可怜的爸爸死前只剩下30元钱。可怜的东艳每天放学回家都要照顾妈妈，还要做家务和家庭作业。曾有许多人想要收养她，可东艳也没离开妈妈去富人家生活。

这篇报导实在太感人了，年小八岁的东艳遇到了那么大的困难却没想要回避，而选择了坚强地奋斗下去。我认为一个人的生活不可能一帆风顺。没有风雨我们怎么能看到彩虹？我真为他们而感到同情。

梦想和现实之间的差距总是遥远的。没有努力谁也不会成功。珍惜生命，因为生命只有一次，因为生命是珍贵的，因为生命承载着希望。不仅为自己而活，也为爱你的人而活。

你承载着家人、朋友、国家的希望和他们的爱。

人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论欲到什么困难，都要寻找乐观的方式来解决，让自己的每一天都充满快乐，你会发现，生命原来如此美丽。

珍惜生命观后感 篇9

20世纪上半叶，美国著名女作家海伦·凯勒也是世界著名的盲人作家。

海伦凯勒两岁时生了一场大病，虽然奇迹般地活了下来，却从此双目失明，双耳失聪，终生生活在黑暗和无声的世界里。她的父母帮小海伦请了一名家庭教师。老师带小海伦到大自然里去感受阳光、空气和水，去感受什么是方的、圆的、粗糙的、光滑的，还帮小海伦学***指“读”、写盲文。

海伦凯勒非凡的努力使她进入剑桥中学，然后进入哈佛大学。她为残疾人和世界和平事业奋斗到87岁。她的《自传》中最令人感动的一句话是：

珍惜生命中的每一天。我对海伦凯勒非常佩服。她的自传感人肺腑，字字珠玑。

她说她希望上帝能给她三天的光。她会把它给她所有有生命和没有生命的朋友，并把它留给城市的每一个角落。千千万万的人唾手可得的光明，对她来说却是异样宝贵。对于我们来说，实在应该充分利用宝贵的时间，去珍惜我们能接触到的一切，享受生命，珍惜光阴，去把每一天当作生命的最后一天那样珍惜，去学***的知识，去发现更多的快乐。

海伦·凯勒又聋又瞎，但她从不抱怨。她的自强不息的精神感动了全世界，深深地感动了我。每当我学会懒惰时，我立刻想到海伦·凯勒的话并振作起来。每当我遇到挫折想屈服时，海伦·凯勒的话就会再次回荡在我的耳边，激励我前进！

我暗下决心要向海伦凯勒学习。像她那样把握好生命中的每一天，去学***的知识，去发现更多的快乐，去呵护更多的美好！

珍惜生命观后感 篇10

“哗啦啦，哗啦啦”，窗外正下着大雨，我的心情也“由晴转阴”。望着桌上华杯赛模拟题的“88分”那几个鲜红的大字，不仅刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。

无意间，我却在书架上找到了一本书——《假如给我三天光明》，不经意地翻开间，我却被海伦?凯勒那不屈不挠的精神品质所震撼，我竟在一天内一口气读完了整本书。

海伦?凯勒，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个不见光明、了无声息的岁月。不幸的她在出生一年半后由于生了一场大病，双目失明，双耳失聪。这场大病使她与有声有色的世界隔绝了！面对着的是死一般的沉寂和无边无际的黑暗。而她，一个被上帝幽闭在盲、聋、哑世界的弱女子，竟靠着惊人的毅力与如饥似渴的学习态度毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建立了一家家慈善机构，为残疾人造福，并且坚持不懈地写作，成为了一代世界瞩目的作家、教育家、慈善家。海伦?凯勒她平静地看待了老天爷对她的不公，以常人难以想像的毅力面对困境，终于在黑暗中创造了一片属于自己的光明，把慈爱的双手伸向了全世界。

我不禁又反思起了自己：与海伦?凯勒不同，我们是健全的人，却甘心沦为平庸之辈？我们的眼前是明亮的，可以饱览多姿多彩的大千世界，我们拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌曲，所以就可以不珍惜？在唾手可得的光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘记了感恩。我们何不学学海伦?凯勒，用微笑面对世界，用一颗诚挚的心去感恩生活？在以前的学习上，我总不把奥数当回事，上课不认真听讲，总是草草地照抄老师写下的答案，这些都是自己不认真对待功课的结果！

从今天开始，我上课开始做笔记，总是举出两种、三种甚至更多的解题方法，态度摆正了，上课不再开小差。终于，在过了一个星期之后，老师又拿出了一张试卷，这回，我可和往日大不同了，仔仔细细审题，专心致志答题，认认真真检查，足足用了平时两倍的时间才做好了试卷。“叮铃铃”，时间刚刚好。我忐忑不安地将试卷交给了老师，心里像15个吊桶打水——七上八下，心都快跳出了嗓子眼。可随着一个个醒目的红勾批满了整个试卷，数学老师紧皱的眉头渐渐舒展开来，露出了会心的微笑。我接过试卷一看，啊！满分！“耶”！我情不自禁地欢呼起来，心里感到前所未有的轻松。

回到家，我又一次陷入了沉思。与海伦?凯勒相比，你我是否幸运多了？我们是健康、朝气、快乐、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，充沛的精力去做一些有意义的事来实现自己的价值。而我们大多数人都并没有做到。而在海伦?凯勒无光、无声、无语的世界里，她却把自己的人生构成了一幅美丽的图画，因为她用心去感受世界，在黑暗中得到了光明。

我们也要让自己的生活更有意义。我们不指望如岳飞那样驰骋沙场，流芳百世；不奢求如李白那样豪迈，一诗一酒纵横江湖。只能在有限的生命里做一些有意义的事。生命的价值不在于它经历过多少惊天动地的大事，而是在于：当你回首往事之时，不会因曾经虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这，或许就是生命的意义。

珍惜生命观后感 篇11

每当我高呼“生命”这一个词时，我就会常常想，生命到底是什么呢？

文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，因此也使我明白了，无论人还是生物，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，它有着不屈向上，茁壮成长的精神，使我明白，有些人或生物都有着顽强的生命力。即使它们只能活几天，它们也不会放弃享受生活的权力。

你看！生活中的每个生物都很顽强。如：

那一次，我做完作业，望着窗外，看见楼房上有一片绿绿的东西，我凝神一看，原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草，竟然有如此强的生命力，就因为它有这股力量，才可以使它以后活得这么顽强。事实上，一个人的生命属于自己。我们必须对自己负责，好好利用生活，让自己的生活更加美好。

在生活中，我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级，为了能考上，我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时，虽然很苦，但我为自己的坚强而感到高兴。

就像文中杏子说的：“虽然生命短暂但是，我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。”让我们去珍惜生命，热爱生命，让我们的人生活得更加光彩有力。

珍惜生命观后感 篇12

今天，我读了一本书，是由万晓燕所写的一本书，它的名字就叫做《活着真好》。这是一个真实故事。它的内容主要讲：广州市建设六路小学英语教师许美云在1980年剖产下一个男孩，取名为张云峰。在云峰3岁那年，不幸患上了恶性淋巴肿瘤，所有的医生都断定他最多只能活2至3年左右。许美云夫妇他们帮云峰找了很多所学校，但是因为云峰缺一张健康纸，所以没有学校肯让云峰读书，但是许美云夫妇面对厄运，选择坚强，顶住了各种压力，不但使云峰的生命延长了十几年，借此机会也使许美云夫妇得到了升华。在此期间，她从没耽误学生一节课，并用心的去教好她的学生，多次获得优秀教师的荣誉称号。并写了多篇医学论文，她鼓励孩子我们不能不选择生病，但是我们可以选择不示弱！坚强的母亲，教出一个坚强的儿子，让云峰坦然面对人生。在儿子别时说：下辈子，我们还当母子！

我国有许多人因为开快车、乱冲马路、吃毒品等等，而导致死亡，我们应该爱惜生命，不拿生命来做赌注、不玩有关危害生命的无益游戏，珍惜生命，因为人的生命只有一次，千万不要为某些事情而轻生。

在最近这几个月里，香港明星张国荣因为某一件事情而轻生了，因为他的死，令到他所有的歌迷都非常伤心，有的为他哭了一个星期，有的为他当众示威这等等都证明了一件事：死，并不是你一个人的事情，而是所有关心你的人的事情，你死了，他们为你伤心。

人类为什么一定要动不动就说要轻生呢？难道，死了就可以一了百了吗？我觉得生存是为了自己，而不是为了别人，千万不要因为某个人，某件事，就随便说要轻生，这是非常不值得的。死，这并不是说，不乱冲马路就永远不用死，这是每个人都必须经过的阶段，只在于，时间长还是短；只在于你的身体是否健壮。

在世界各地上，有很多人因为患上了急病而死去，就像张云峰这样，我们不帮助他们，而且还动不动就说要死，令到患上急病的人因为没有合适的骨髓，或着有而等不及而死掉，我们这样子对他们太不公平了。

我们应珍惜生命，好好的过我们丰盛而有意义的美好人生吧！

生命缘观后感3篇

遍观好的影片不亚于博览群书，在观看的时候就会产生许多的见解。为了能够充分回味这部作品，我们可以好好地写一篇观后感，写观后感时要正确诠释文章，才能表达真挚的感情。您可以考虑阅读一下“生命缘观后感”笔稿范文网的编辑认为它对您会有所启发，谢谢您的光临为了下次更好的查看请将此页添加到浏览器收藏夹中！

生命缘观后感【篇1】

《生命缘妈妈听我说完整版观后感》是一部极具震撼力的电影，它带领观众领略了生命的宝贵与生命的力量。本片讲述了一个悲伤而真实的故事，既触动人心又引人深思。导演通过精良的制作和出色的表演将观众带入了一个感人至深的世界。

影片讲述了一个年轻的母亲，在她与世界之间发生的一系列事件中经历了一次痛苦的转变。母亲在一次车祸中不幸遇难，这场意外也使她怀孕的胎儿受到了严重的伤害。生命的强大力量在这里展现出来，即使在最黑暗的时刻，生命也会不屈不挠地追求生存。

影片中的演员们都表现出色。母亲的扮演者精湛地演绎了一个痛楚的角色，她通过细腻的表演表达出了母爱的伟大和无尽的痛苦。观众可以感受到她内心的挣扎和奋斗，这使得整个角色更加真实和感人。而胎儿的扮演者虽然没有对白，但通过表情和动作，他成功地传递出了无尽的希望和坚强的意志。这一系列的出色表演给观众留下了深刻的印象。

影片的音乐和摄影也是其成功的部分。优美而动人的音乐营造了一种悲伤和希望并存的氛围。尤其是在关键时刻，音乐更是将观众的情感推向高潮，让他们更加投入到剧情中。摄影师通过细致入微的镜头构图和绚丽的色彩表达了角色的内心世界，给观众带来了一种美的享受。这样的制作也使影片更加引人入胜。

影片中所展现的主题是生命的伟大和妈妈的无私。这让观众不禁思考生命的意义和人类对待生命的态度。我们常常忽略了生命的脆弱和宝贵，而这部电影用触动人心的故事唤醒了观众的思考。每一个角色都传递出了爱和关怀的力量，这是我们在现实生活中应该学习和追求的美德。

观影完毕，我深深地被这部电影打动。它以真实的情感和令人难以忘怀的故事给观众留下了深刻的印象。这个故事让我明白了生命的宝贵和无穷的可能性。我被导演的创造力和演员的表演所打动，他们向我们展示了一个关于母爱和生命的真实而震撼的故事。

总结而言，《生命缘妈妈听我说完整版观后感》是一部感人至深的电影。它通过出色的表演、精良的制作和真实的故事将观众带入了一个思考生命的世界。这个故事让我明白了生命的宝贵和无穷的力量，也让我重新审视了人与生命的关系。这部电影是一次感性与理性的碰撞，它鞭策着我们更加珍惜和守护生命的伟大。

生命缘观后感【篇2】

据说世界上有三样东西对人类最重要：信仰、希望和爱。对这三个词，最好的诠释，就是医院。

“我们必须接受失望，因为它是有限的。但千万不可失去希望，因为它是无穷的。”这句话张贴在协和医院急诊抢救室的墙上。

人活着要有两个主义--理想主义和乐观主义。如果没了这两个主义，人生会变得暗无天日，活得如行尸走肉。一个要成为医生的人，首先要有仁心，然后才能培养仁心。

心术不正的人，是很难成大器的。作为医个医生，仁固然重要，但仁大于仁，恐怕不会是一个好医生。在现代社会中，医院就是生死战场的最前沿。

在《生命缘》中，记录的就是生死之间，最具有人性光辉的真实瞬间。它比一般的医疗计划增加了对人性的描述。很多故事和情感，作为一个观众，可能一辈子都很难遇见。

这些故事的拍摄地也是以疗项目中一个不能深入、长期保存的重要场所：包括手术室、急诊室、产房、重症监护室等。在《生命缘》中，不仅仅是为每一次重生喝彩，更是让观众们学会如何去充满希望的生活。

如何对待家人，对待亲情、该如何面对疾病、面对人生的挫折。看到那么多人，仅仅为活着而拼尽全力的时候，你还有怎样的理由不去感恩，不懂珍惜呢？人的一生，职业也好，前途也好，你都有尝试和转变的可能，而生命，只有一次，不可逆转。

你不到绝处逢生，你不能了解生命的意义。当我健康的时候，我没有意识到健康的价值和病人的痛苦。你只知道当你躺在床上，动弹不得，需要别人照顾你，看着窗外鸟儿飞舞，花儿绽放，孩子们歌唱时，你失去了什么。

医生有三重境界。第一重叫治病救人，你能够看好病人的疾病。这只说明你是一名医务人员，一名机械师，和卖馒头和蛋糕的鞋匠或师傅没什么区别。

微笑服务是个小案子。这是你作为一个人应该做的。在评价标准中不应提及。第二重叫人文关怀，你不仅看好病人的病，你还有悲天悯人之心，对待病人要像亲人一样，我知道你就在这条路上行走。但我希望我能做到第三点，那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱！

生命缘观后感【篇3】

《生命缘妈妈听我说观后感》是一部让人深思的电影。影片讲述了一个执着而温暖的母子之间的故事，以及他们在面对困难和挑战时的坚韧和勇气。这是一部充满情感和感悟的作品，观影后让我重新思考了生命的意义和人与人之间的关系。

电影以一个丧失双臂的孤儿小男孩莫尔顿的视角展开，他与仁慈而坚强的代孕母亲妈妈之间建立了深厚的亲密关系。莫尔顿的母亲在他身边暖心陪伴，不仅教会他生活上的基本技能，还给予他无尽的关爱和鼓励。这位母亲的爱无私而伟大，她坚定地影响着莫尔顿：尽管他面临着生活中的困难，但他依旧充满了勇气和对生活的热爱。

影片描绘了莫尔顿的成长过程，他在母亲的引导下，逐渐学会了独立生活和面对挑战。他努力克服了日常生活中的困难，使用自己修建的设备取得了一定的自理能力。他勇敢地面对了欺凌和歧视，以平和的心态化解了对他肢体残疾的恐惧。莫尔顿在优秀的表演中展示了他对生活的热爱和对未来的美好展望，这种勇气和乐观的态度令人钦佩。

整部电影通过温情的画面和感人的对白，向观众传达了一个重要的主题：每个人都有权利追求幸福和自由，无论我们身处何种困境。妈妈和莫尔顿之间的母子关系展示了无私的爱和奉献精神，同时也表明了人与人之间相互支持和关怀的重要性。影片通过展示人性中最善良的一面，提醒观众要珍惜生命，关爱他人。

观看《生命缘妈妈听我说》后，我深感人与人之间的联系非常重要。每个人都有自己的故事和经历，我们应该尊重并关心彼此。无论我们是否面临障碍或困难，关键是如何以积极的态度去面对。莫尔顿的成长过程向我展示了坚韧不拔的精神和努力奋斗的重要性。他的母亲则给予了我巨大的鼓舞，她的坚持和奉献令人敬佩。

电影还通过展现莫尔顿的日常生活和他与他人的互动，反映了社会对残障人士的态度。这部电影向观众传达了一个强烈的信息，残疾并不意味着无能，每个人都有独特的才华和价值。我们需要以开放的心态去尊重并接纳残疾人士，给予他们机会展示自己的能力。每个人都应该有平等的机会去追求梦想和实现自己的价值。

总而言之，《生命缘妈妈听我说》是一部感人至深的电影，通过讲述一个残障男孩与他勇敢而爱他的母亲之间的故事，触动了我的内心。它提醒了我关注他人，尊重差异，并珍视生活中的每一个瞬间。无论我们身处何种境地，我们都应该学会坚持，以积极的态度面对困境并追求自己的梦想。这部电影将激励观众重新思考生命的意义，并激发我们对生活的热爱和感激之情。

生命观后感精品九篇

阅读“生命观后感”或许能够帮助您更好地理解这个问题，你知道写作品名观后感要掌握什么格式吗？除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观后感不应该受到其他人的影响而失去独立性，来来来有需要的朋友快来看看！

生命观后感 篇1

2018年长沙初三读后感：读《生命的药方》

读《生命的药方》

合上课本，我眼前不禁浮现出德诺瘦小的身影，是啊，德诺才十岁就因为输血而染上了世纪杀手——艾滋病，这是多么可悲啊!

文中主要说：十岁时，德诺因输血感染了艾滋病，所有的伴侣都离开了他。只有艾迪还和他一起玩，和他一起求医，陪他度过人生的最后一段旅程。

什么是友谊？德诺和艾迪给了我们最好的答案。友谊是一颗心在两个身体里。它使快乐倍增，使痛苦减半。

友谊是宁神药，是兴奋剂，友谊是大海的灯塔，是沙漠里的绿州。友谊使生活变得坚强。爱和被爱是人生最大的幸福！

文题“生命的药方”指的是普通的药方还是另有所指?我刚读课文时以为是指那种普通的药方，其实不然，我错了，真正的生命药方指的是友谊!

艾滋病是可怕的，但艾迪不怕这种人人都无法避免的可怕疾病。什么力量支持他？纯粹的友谊！是艾！

很不幸，迪诺得了艾滋病，但他很幸运，因为他有艾迪做朋友！

在德诺死去后，艾迪与德诺的妈妈结伴回家，两人一路无语，到了最后，艾迪才吐出了他的心声，为他没能为好朋友找到**疾病的药方表示了深深的歉意与自责。德诺的妈妈的回答让所有人为之动容，她的儿子死了，她哭了，在这些泪水中包含着伤心的泪水，包含着感动的泪水，更包含着欣慰的泪水!因为艾迪全然不顾艾滋病这可怕的疾病，冒着染上疾病的危险，依然和她的儿子玩耍，让她的儿子在最后的日子里不再孤独与寂寞，享有了快乐和爱!

身患艾滋病的德诺是一片乌云密布的土地，而艾迪则是一缕灿烂的阳光照在他的心上！

读完全文，我深刻的感受到了“爱”在我们的生活中占据着何等的地位!

生命观后感 篇2

《给教师的一百条新建议》让我悟到做教师，应该快乐地分享成功的幸福。成功的快乐不仅来自学生，也来自他们自身的专业发展。如学生参加各种竞赛，获得的奖励；学生毕业后，考上各种院校，或是走上工作岗位上获得的各种成就；自己**获奖、散文发表、演讲竞赛、教学比赛等，这一切，都会使当教师的我，幸福感油然而生，成功前储备的辛苦、拼搏时的劳累，顿时烟消云散。

《爱心与教育》让我看到做教师，能拥有很多的承继者。“长大了，我就变成了你”这首歌所唱的就是教师。做教师，你会以你的知识、你的人格影响一批批后来者，你的教诲会使他们认识社会，认识自我，明白自身的价值，最终成为祖国的合格建设者与文明的承继者，这就是教师幸福的人生。

穿越生命的流光不再仅仅是急匆匆的脚步，如果能在一份悠然自得中穿越生命，信步人生，那必将是一种对生命的大彻大悟。教师应以一份恬淡的心智穿越生命，于寂静中聆听生命绽放的声音，在回眸中收获一路风雨之后的彩虹，我想这就是教师的幸福人生。

生命观后感 篇3

该书前面内容讲述了作者在集中营的经历，让我看的心惊胆战，虽然内容没有涉及过于血腥的画面，但是还是让读者感觉毛骨悚然，不寒而栗！同时我也很佩服作者能在那种环境中存活下来，这不仅仅是机缘，更是有强大的意志力吧！

感触很深的就是，以前的作者认为没有吃的，没有穿的，20多个人睡在一起，是不可能的事，可是进入集中营之后，环境改变了好多，曾经以为的做不到，也慢慢习惯了，好多人以为自己做不到的事，不都是随着时间和环境的改变而改变了吗？

培养幽默感并以一种幽默的.态度看待事情，是人在掌握生存艺术时学到的技巧。

有时候生活确实很苦，很残酷，把你打击的体无完肤，可是，我也慢慢意识到生活真的需要幽默，幽默让自己笑笑。然后迎接着苦难，我们继续生活！

看不到生活有任何意义、任何目标，因此觉得活着无谓的人是可怜的，这样的人很快就会死掉。一般他们还会说：“我对生活不再抱任何指望了。

人不活着不可怕，可怕的就是行尸走肉般活着，不知道活着的意义，每天虚度光阴！

活出生命的意义的读后感15

弗洛伊德曾经说过：“要是将一定数目的形形色色的人置于饥饿状态，随着饥饿的加剧，他们所有的个人差别都会泯灭，取而代之的将是相同的饥饿表情。” 弗洛伊德没有亲身感受集中营的生活。他的主题都集中在维多利亚风格的松软沙发上，维克多弗兰克尔用亲身经历的奥斯维辛肮脏的集中营里回复个体的差别并没有泯灭，相反，人们的差异性变得更大。大家谁也不想掩饰什么，不管是猪猡还是圣人。

体会最深的是书中提到的悲剧三位一体的第三个方面涉及死亡，但是也涉及生命，因为生命的每时每刻都包含着死亡，而每一时刻都不会再重复。那么，生命的这种短暂性难道不是使我们尽量过好生命中的每一刻的最好提示器吗？它肯定是的，因此我提出一个忠告：尽情享受你现在的生活，就像是在活第二次，不要像你的第一次生命那样，错误地行事与生活。

最后，面对死亡如我最重要的是第三个途径：即使是处于绝境的无助受害人，面对无法改变的厄运，仍能自我超越，并且以此改变自己。

这就是我想践行的全部意义和支点！

生命观后感 篇4

本书作者是以心理学家的视角来描述他在集中营的幸存历程， 换一个角度来看，是在极端情况下的人类适应的实验历程，极具研究价值——生理的，以及心理的！

比如：

1、集中营的人群，普遍的价值满足感和欲望需求，降低到了“马斯洛需要层次”的最底层：面包以及香烟，就能给他们带来如同“天堂”般的短暂快感——因为生理饥渴的驱使，大脑需要全力聚焦在生存机能上，如同电脑内存不足时的`降频，人类降阶返回到动物层级。

2、看到人类的心理适应性的极致：集中营后来的时段，作者看到营友尸体时的感觉是“完全没有感觉”，没有悲痛，没有恐惧，没有想法，即使这是昨天同组聊天的朋友。集中营的任何残暴行径，已经被视为理所当然的发生——温水煮青蛙，青蛙也是这般适应的么？

本书后半部分，讲述“意义疗法”。

作者是集中营的少数幸存者，并且是更极少数的始终保持“高贵人性“的集中营生存者。通过回溯自己的亲身经历，作者认识到“赋予生命意义”——对妻子的爱和渴望，以及必须完成的心理手稿——让他的能量小宇宙始终在线，最终借助”命运之手”，渡过浩劫。

书中有些具体的案例，讲诉“意义疗法”是如何运作于普通患者的，可以看看。

生命观后感 篇5

时间：2017/4/22栏目：读后感

郝志昕最近读了张艳亭的一篇文章，他提到了王开岭与年轻朋友的通信中曾经说过“读书是最美好的生命举止”。他认为，但凡真热爱读书的人都会赞同这一说法，“举止”一词用得妙，是深刻体验之后的灵魂迸发，在前面冠以“生命”二字，更是着实令人感动。说这话的人一定是把灵魂交给了文字，同时，也在文字中升华了他的灵魂。

中国自古就有“万般皆下品，惟有读书高”的说法，这种思想的传播和传承赋予了读书浓厚的功利色彩。古代的范晋和近代的孔乙己，虽然都是文学作品中的人物，但也是中国学者的真实写照。而现在，一考定终身的考试制度，就业时各种学历的要求，让中国的父母更是把读书和学***成了获得高分、考上名校的手段；是将来出人头地的法宝。

于是，以读书为名的各种活动和培训班应运而生。变了味的、压力山大的读书和学***学生和家长的噩梦。被动阅读的结果是，一旦实现了一个小小的目标，你就再也不想做这种痛苦的事情了。

而“读书是生命的举止”能使我们豁然开朗，读书就像吃喝拉撒一样是我们生活的必需，是我们生命的举止。如果首先是身体上的需要，那么阅读就是我们精神上的需要。读书能使我们生活得更好，读书能使我们有更好的行为。

暑假期间读路遥先生《平凡的世界》感触颇深。作为一个生活在社会底层的普通农民，孙少平对读书有着偏执的爱好，他的生活很悲惨，贫困的条件常常使他感到饥饿。但他对读书却有着如饥似渴的热爱，他在草堆里读书到天亮，忘记了时间和寒冷；他在超强的劳动压力下读书，忘记了身体的疲惫和疼痛；他在嘈杂的东站揽工市场读书，忘记了世俗的眼光和生活的磨难。

正是这种精神滋养，使他坚强勇敢，彬彬有礼，充实自信。他言而有信，不贪图曹婶家多发的工资，让曹婶惊为天人“为什么一个农民会有这么高的礼仪”。他敢于挑战，把生命中的苦难当作是磨练。

他正气冲天，在洪水和蹦石面前舍生取义。他坚持自己的梦想，无论多么艰难，都不会忘记自己的初衷。他真的很自信，毫不掩饰地面对世俗的憧憬和挑战，这就是孙少平。衣衫褴褛掩盖不了他人性的光辉，出身低微也不能阻止他获得良好的友谊和爱情。

平凡世界里的平凡人，不辉煌，但不朽。如此种种，无不受益于读书——美好的生命举止。而这种举止，成就了一个热爱读书的人美好的灵魂和高贵的人格，我为这种“热爱”的举止点赞！

老公发小的妻子——韩鹏飞女士，是一个地道的农村妇女。早年丧父，远嫁他乡，育儿育女，主持家事，耕种田地，学习和练习汉字。一开始，她只是把读书练字当作是无聊时的一种消遣，后来到了一种痴迷的程度。

中年时，我成长为一个著名的书法家和女诗人。佩服之余，唯有雅叹。鲁迅先生抢了别人的咖啡时间，成了文学巨子。她放弃了外面的喧闹和娱乐，鹏飞女士找到了精神力量。

一发而不可收，受到了书法大家的首肯和赞美，作品被国外大型博物馆收藏。一时间，洛阳纸成为为数不多的杨柳传承人之一。以书为友，鹏飞女士完成了人生的转型；以书为友，她的生活变得如此美好。

我为这种“痴迷”的举止点赞！

我们都是普通人。当我们在微信聊天、麻将酒局里做人时，是不是给我们的心留下了一片净土？我们有没有感觉到灵魂的饥渴？我有所体会了。

因为张艳亭推荐的王开岭老师的这句话——读书是美好的生命举止。这应该是这个时代最有力的声音，因为中国已经走过了衣食无忧的时代，这个时代要求我们冷静地充实自己的思想。读书，应该成为我们的必需和举止，愿我们以这一举止滋养自己，不负时代，不负生命，并能传播这一举止，让我们的周围多一些沉着，少一些浮华。

多一些人性的思考，少一些功利的争夺和无病呻吟的抱怨，我为自己的顿悟点赞！

读书，最美好的生命举止

——与年轻朋友的通信

在我看来，读书不仅是一种生活内容，也是一种生活方式。一个人的知识构成、价值判断和审美习惯大多来自阅读。我是上世纪60年代末生人，我的青春期没有互联网，我是在读书中长大的，它帮我完成了和历史上那些优秀人生的交往，有了书，你就不孤独，即有了全世界的旅行，即可领略全人类的精神地理和心灵风光。

在这个电子**时代，我特别重视纸质阅读。抚摸一本好书，目光和手指从纸页上滑过，你内心会静下来，这是个仪式，就像品茶，和一个美好的朋友对坐，氤氲袅袅，灵魂游弋，你会浸在一个弥漫着定力和静气的场中。浏览网页时，你不会有这种感觉。你只想快速获取信息。一切都在以紧急的方式进行。不是喝茶，是咕嘟吞水。

纸质阅读是有附加值的，它会养人。

读书不是查字典，不要老想着“有用”，其价值不是速效的，是缓释的，是一种浸润和渗透的营养，一个人的心性和气质哪儿来？就是这样熏陶出来的。古人说，“三日不读书，则面目可憎。

”过去不解，后来我懂了。一方水土一方人，“阅读”即一方水土，水土的效果取决于你的书籍质量和吸收能力。

你提到我那本阅读札记《跟随勇敢的心》，不错，正像自序所说，这是我深夜精神私奔、与大师对话的结果，也记载了我青春岁月的心路，当时我客居在一个小城，大运河边，很闭塞，很安静，我的家当是几纸箱书，那是我唯一的人生行李。在那儿，我度过了最重要的读书时光，那时候，感觉白天很小，夜晚很大，因为一亮灯，纸箱一打开，时空即变了，那时候的夜真长啊，星空下，一个青年走出很远很远，然后赶在天亮前回来……那是李白杜甫徐霞客的星空，那是普希金和“十二月党人”的星空，那是苏格拉底和伏尔泰的星空，那是法国大革命和“五月花号”的星空……

你问对我影响大的作家有哪些？我的好作家标准是什么？

我把优秀作家分为三类：一类是读他们的代表作，一类是读他们的文选，另一类是读他们的全集。有位大学生去远方支教，一个荒凉空旷之地，来信问带什么书好，我想了想，说：

若你只带一部书，那就带罗曼罗兰的《约翰?克里斯多夫》吧，它的精神体魄能激励你变得强壮，它能像体能教练一样辅导你，让你美好而自足地面对世界，不再盲目求教或求助于他者。

就精神的端庄和美感而言，我推崇罗曼罗兰和茨威格，我称之为“人类作家”，亦即前面说的第三类。茨威格，是对我有贴身影响的作家（这种影响，某种程度上和“精神体质”有关，或者说，他是我的“过敏源”，我反应大），其文字有一种罕见的高尚的纹理，有一种抒情的诗意和温润感，他对热爱的事物有着毫不吝惜的赞美，尤其对女性，极尽体贴与呵护，很绅士、很君子，他是天然贵族，我欣赏他的心性和教养，我高度信任他的文字，这种感觉在别人身上很少获得。

读他们的时机越早越好，一旦你读了大量流行书和快餐书之后，即很难再领略其美感，因为你的口味被熏得太重了。

一个人，拿什么来为自己奠基，拿什么做“人之初”的精神功课，很重要。

我对年轻的朋友们说，趁着年轻，多读些优秀的长篇文章。据我的体会和观察，一个人30岁后，很可能无缘长篇**了，不单少了闲暇，更重要的是没了心境，没了与之匹配的动力和好奇心，没了那种全神贯注、身心并赴、如饥似渴的状态。读长篇是大投入，需要一种生活节奏和内心节奏来配合，长篇是一种“慢”、一种“长途”，读它是一场漫长的精神徒步，要求你不功利、不急躁，体力和心力都充沛，需要你支付一份绝对信任……而30岁后，人似乎不愿再把自己交出去了，少了一种对事物的迷恋能力，疑心重，拒召唤，畏惧体积大的东西。

请一定别忘记诗歌！诗歌是能够飞翔的，会给你带来神秘、自由和解放的语境，给语言带来乌托邦。诗歌表达了语言的最高理想和生活的最纯粹领域，其追求与**非常相似。

和长篇一样，青春应是读诗的旺季，这时候的你，内心清澈、葱茏、轻盈，没有磐重的世故、杂芜的陈积和理性禁忌，你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的，美能轻易地**你、俘虏你，你会心甘情愿跟她走。

诗是用来“读”的。和“看”不同，“读”是声音的仪表，是心灵的容颜，是一种爱情式的表白。“读”，把文字变成了情书，变成了光芒，变成了激动和颤栗……读诗者，往往是最热爱生活的那一群人，是灵魂端庄而优雅的人，是幸福感强烈而稳定的人，是血液藏着酒精和火焰的人。

诗歌是一种信仰，是一种对生命的敬意和牺牲。这是一种古老的方式，也应成为一种年轻的方式。

不知为何，“读”书人似乎越来越少了，人的嘴唇变得懒惰而迟钝，变得嗫嚅不清、语无伦次。留住“读”的***，别丢了，这是热情，是本领，是生命温度。

就文学而言，我觉得不妨多读两类东西：一是古典和经典，比如莎士比亚、安徒生、契诃夫、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、康帕斯托乌夫斯基、阿赫玛托娃、帕斯捷尔纳克、川端康成、卡夫卡、雨果、海明威、泰戈尔、马尔克斯……比如鲁迅、沈从文、萧红、丰子恺、汪曾祺、孙犁等。再者即当代作家的好作品，尤其本土作家，毕竟母语写作，而翻译作品，往往有美学和信息上的损失，这个名单太长，不列举了。

另外，我觉得一个人一定要读点儿哲学，精神构成中要有一点务虚和形而上的东西，它们最接近世界真相和生命核心，哲学提供的就是这个。

人世间，思想家很多，“生活家”很少。纯真意义上的生活，聚精会神的生活，超越阴暗和苦难的生活，不被时代之弊干扰的生活。

除了思想榜样，我们还要为自己积攒一些生活榜样，一些朴实而简美的情趣之人，一些“生活的专业户”，做我们的精神邻居。

丰子恺、王世襄，我非常喜爱的两位生活大师，是那种“长大**却保持一颗童心”的人，是让你对“热爱生活”永远投赞成票的人，我称之为精神上的“和平主义者”和“绿色环保者”。我甚至开玩笑，多读一些，以防止抑郁或自杀。

穿越浊世的丰子恺，是顽强地将童心葆养一生的人。他身上，那种对万物的爱，那种对生活的肯定和修复态度，那种对美的义务，是如此稳定，不依赖任何条件。儿童，是他的画材，也是他的宗教；是他的儿女，也是他的偶像；是他的作业，也是他的课本；是他心灵的糖果，也是他思想的字母。

儿童的游戏、儿童的逻辑、儿童的爱憎、儿童的简易与自由……都让他深深痴迷。

我欣赏丰子恺和孩子建立起来的那种关系，更理解他对儿童被**社会俘虏后的那份痛惜。初为人父，有报纸采访我的育儿想法，我说：对童年而言，美学意识的苏醒和启蒙，或许是最重要的，包括人格、情感、自然审美等。

我担心的是，社会环境和你帮孩子搭建的心灵环境太不匹配，太厚黑和太唯美，太杂芜和太纯净。但我不后悔，因为孩子有一个合格的童年。童年即童年本身，它是独立的，有尊严的，它不能作为**的预备期被牺牲掉。

当年，自选集《精神明亮的人》出版时，我在封面上题写了这样一句话：“让灵魂从婴儿做起，像童年那样，咬着铅笔，对世界报以纯真、好奇和汹涌的爱意……”

枕边，我常放丰子恺的画册，以酝酿一场美好的睡眠。我常想，这个国家的气质和日常生活，若染有一点丰子恺味道，该多好，该多好。

大师已去，却把他的孩子献给了全世界：阿宝、软软、瞻瞻、阿韦……丰子恺作品，我最喜爱的，是50年代前的，之后的画，孩子们戴上了红领巾，脖子有点硬了。

生命观后感 篇6

《死后的世界-生命不息》这本书是林老师送我的，因为之前读书会的时候我表达过年轻一代在面对身边人濒临死亡时迷茫、不知所措、不知该有怎样的情绪。我想林先生希望我能通过读书增强对死亡的理解和对生命的敬畏，然后珍惜现在，好好进步，不要让自己在临死的时候对自己的生命有太多的遗憾。下面是这本书的简介：

这是一本**死亡与濒死体验的智慧之书。作者（雷蒙德·穆迪）听到一位精神病学家讲述自己“死”而复生所经历的奇特事件，又在大学讲授柏拉图“灵魂不朽”专题时听很多学生讲起类似的故事，大感震惊，遂投入到对该现象的研究中。在这本书中，作者直接或间接地采访了150名有上述经历的人，总结出15个共同点，并首次提出了濒死体验（nde）的概念。

另外，作者还将其与人类历史上对于死后世界的重要哲学论述加以比较，并列举心理学、自然科学对该现象的解释，逻辑清晰，说理翔实，大大增加了本书的科学性与哲学内涵，引人深思。

其实，这本书对我来说很难理解，也许是因为我内心深处对死亡这个话题有着深深的抵触，正如作者所说。对作者所阐述的内容将信将疑，不过也确实让我对死亡这件事情有了一番新的思考和见解，我对生命有怀着深深的敬畏之情，我知道生老病死是很正常的一件事情，活着其实是挺幸运的，正是因为如此，我们才要好好的爱、去珍惜、去努力，提高自己生命的高度，让自己在濒死之时不会有太多的悔恨。

我相信，读完这本书，你不仅会重新思考死亡，而且会珍惜现有的生命。

生命观后感 篇7

本想起个合适的主标题，却没有找到。书名本身就是最好的——《活出生命的意义》。出版社把这本书的上架建议归为“心灵、励志”。

朋友送给我这本书之后放置了大概一年的时间，直到前些天才读它。不免觉得应该早点翻看，可现在依然不晚。该书已被译成24种语言，售出1200万册。

我读的这本已是国内2010年第1版的第15次印刷，这些足以证明这本书的价值。写此篇文字，也是真的想把它再推荐给更多的朋友。在生活中，每个人都有一段黑暗的时光。愿我们在那个时候都能找到属于自己的光。

在书的开头，著名的心理学家弗兰克尔是20世纪的奇迹。纳粹时期，作为犹太人，他的全家都被关进了奥斯维辛集中营。他的父母、妻子和兄弟都死在毒气室里，只有他和妹妹幸存下来。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦，更将自己的经验与学术结合，开创了意义**，替人们找到绝处再生的意义，也留下了人性史上最富光彩的见证……全书只有两个部分，第一部分是在集中营的经历，第二部分是作者心理学专业上的“意义**”，而第一部分的内容占了全书的70%页面。

在我看来，那70%的经历本就是一种“心理**”，第二部分的“方**”只是让此书锦上添花。

读这本书的时候，我不禁想到，苦涩和幸福应该是相对的。苦，是没有下限的。你感受到的苦涩，并不是最苦的，因为总有人比我们更苦，而我们总会遇到的苦涩，一次又一次地打破自己的极限。

书中第一部分快要结束的地方有这样一个情景，受尽牢狱之灾的人们终获自由，可当有人问他们是否高兴的时候，回答是否定的。作者说，他们已经丧失了感受快乐的能力。这是一种痛苦的结束，也是另一种痛苦的开始，尽管这种痛苦是在自由之后。

而苦的对面，是乐。**应该是有限度的。换句话说，最高层次的**是一种和平。就像书中所说：

对于回家的囚犯来说，最重要的经历是，在他们遭受了如此多的痛苦之后，他不再害怕上帝以外的任何东西，这种经历有着无与伦比的美感。

我们在生活中经常会有与别人比较的心理，也经常看到别人身上的比较现象。如果我们把比较分为两类，一类是向上比较，另一类比谁差。向上的攀比多为让别人认可自己，往下的攀比多为获得别人的同情，后一种现象似乎更常见。

这让我想起周星驰的电影《唐伯虎点秋香》中的片段，为了进入华府当佣人比谁更惨。这种比较的结果往往是感到更加悲惨，心情悲观。如果真的需要比较，集中营里那种生活，不，不应该叫生活。这种状态应该是人类所经历的极端之一。

而弗兰克尔用他的方式告诉我们，哪怕在最极端的恶劣处境中，“只要我们拥有自主选择如何应对处境的自由，我们就不会一无所有。”

我们每个人都将有着属于自己的人生旅程。路没有平的，也没有直的。痛苦与幸福交替。人生起起落落是正常的。

书中集中营的经历实际上是生活的缩影。对于忍耐力差的人来说，即使是和平时期的波折也可能不堪重负。而这时——“我们要意识到，生命的意义包含着从生到死受苦受难这一更广阔的循环。

”在最绝望的时候，告诉自己，你是不可替代的，你有自己的责任——“意识到自己对所爱的人或未竟的事业的责任书的第二部分讲述“意义**”。意义**的目的是帮助病人找到生命的意义。最好的例子是第一部分的内容。我特意在“生命之意义”那一小节的文章里做了标记。

作者说，生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的，所以重要的不是生命意义的普遍性，而是生命在特定时间对每个人的特殊意义。一辈子很长，随时都是挑战，每种挑战都是一个意义，生命的意义实际上不是固定的，而是被不断颠覆。因此，笔者的意义在于认为责任是人类生存的本质。

书中继续阐述了“爱之意义”、“苦难之意义”、“超级意义”等内容，不再描述。

一本书的价值不在于它的所有内容对我们都有用。但某一章、某一段、甚至某一句话，读到这里，都能让你的眼睛明亮起来！最后，我想和大家分享一些令人印象深刻的话作为结束：

“一些不可控的力量可能会拿走你很多东西，但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由。你无法控制生活中发生的事情，但面对这些事情，你可以控制自己的情绪和行为。”

“我的初衷很简单，只是想通过具体的事例向读者传递一种观点——生命在任何条件下都有意义，即便是在最为恶劣的情形下。”

“我们自己必须回答生活向我们提出的那些问题，而要回答那些问题，我们就必须担负起生活的责任。”

生命观后感 篇8

轻轻翻开这本书，一瞬间，我的整个世界都亮了！

今年暑假，我交到了一位好朋友，她的名字叫做《生命的诗情》，她教会了我许多人生的道理，我坚信这些道理会使我受益一生。

长大只是一瞬间，但变老不是一瞬间？长会是一瞬间，突然分离是一瞬间。”人生有许多个一瞬间，所以我们才倍感亲情的可贵，我们要珍惜和亲人在一起的每一瞬间，因为这一瞬间就有可能成为永恒！

我们应该爱护大自然的一切生命。它们的存在使世界不孤独，它们的盛开丰富了世界诗歌。在每个热爱自然的人的童年，总有一些与自然的互动。漂浮着的白云，风烟清寂的郊外，幽静的森林，月夜的海……所以要爱护一切的生命，这样才可以让人在午夜梦回时，留下的全是美好的场景。

生命的诞生是一个奇迹，当人们真正意识到这一点时，他们明白生活本身是一件非常珍贵的事情。所以请珍惜你的生命，珍惜生命中的每一刻，每一秒，因为每一分钟都是珍贵的，金钱买不回来。人生就像一段永不回头、短暂的旅程，所以请珍惜生命，不要后悔，直到它即将消逝。

在生活中，我们要学着沉思与猜想，在灵魂的沉思与猜想中，我们超过了自己的身体和脚下这片土地的限制，走向了一种更为宽广、深邃的生活。英国大诗人威廉·布莱克说过“一颗沙里看出一个世界，一朵野花里一座天堂。”所以我们不要放过身边任何狭小的事物，因为它很有可能就如布莱克先生说的就是一个世界！

平时要多读读**，不要认为**不会帮助我们，其实**也是我们自己的故事。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话。”所以读完了这本书我已经和一个高尚的人说过话了。我想对《生命的诗情》说“三生有幸遇见你，但愿我以后会遇见和你一样好的书！”

生命观后感 篇9

中午补完课，我便迫不及待地看起《生命流泪的样子》。

读着读着，我不禁泪眼模糊。由于欣怡妈妈得了一种很难治的病，欣怡全家的生活都有了悲剧性的转变。尤其是当我看到妈妈离开的前夜的那一段的时候，我心里很不好受。我和心怡一样看到了生命流泪的样子，是那样的凄凉，那样的悲哀。就在这种情况下，欣怡的几个同学还总是挖苦欣怡。欣怡好可怜啊！殊不知他的内心有多么孤独、无助。但是，他却体会到了生命的可贵，以及爱的深刻含义。虽然欣怡的妈妈终离开了她，但是我相信，欣怡妈妈对欣怡的爱会陪伴她终身。

生命不可能是永恒的，但爱可以。

欣怡的妈妈真的令人敬佩。就是被人误解，也坚持忍痛要让欣怡成熟起来。她在生命的后时刻所进行的后的燃烧，只为两个字：母爱。

欣怡，我相信你。你一定会坚强起来的'。只有慢慢学会坚强，黯淡的日子才会离你远去。欣怡，你要加油啊！

这是一个悲伤的故事，却能给人力量，也让我感到了温馨和震撼——生命、亲情、母爱！

合上书，我不知该说些什么。但是，我心灵深处的琴炫被轻轻拨动着。

或许，这就是真的感动吧！

让生命充满爱观后感

在这篇文章中我们将为大家揭示一些“让生命充满爱观后感”的内幕。一部优秀的电影可以给我们留下最深刻的印象，我们在观看过一部影片后内心肯定会有属于自己的感悟。想要在心里记住这份思维的变化，选择写观后感是没错的，观后感加深了我对作品的认识。请认真对待并参考本文！

让生命充满爱观后感 篇1

今天，我们和老师一起看了一部感人肺腑的教育片《让生命充满爱》。观看时，我几次热泪盈眶。这部教育片分成四大版块，爱祖国爱老师爱父母爱自己，其中最让我感动的是爱老师这个部分。

邹老师给我们讲了两个动人的故事，我印象最深的是第一个故事。在汶川大地震中，平时，总是批评学生的一位老师，看见其他学生成功脱离危险，可还有两学生没有出去，他严肃地问：你们怎么不出去？我怕！两名学生说。他看门快要塌了，连忙把学生推出教室，用自己的身躯挡住墙，给学生架起了一座生命之桥。

虽然我们身边的老师没干出惊天动地的事，可他们总在默默奉献自己的爱。当我们学习上有困难的时候，她总是耐心教会我们。当我们生活上有困难的时候，她总是无微不至地关心我们，他们用自己的行动诠释着爱的含义。

看完这部片子，我受益匪浅。让生命充满爱，世界一定会更加美好！

让生命充满爱观后感 篇2

今天，我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》，这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲，讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。

邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要，他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为国争光而遍体鳞伤，这个故事使我们更加懂得了爱祖国，也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。

接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受到老师的辛苦，其中有一个故事很感人：有位李老师在四川大凉山教书，可是有一天，她不想在那教书了，就拿起行李，但当她站在学校门口的时候，一大堆同学一起在喊：“李老师，您不要走!”李老师的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好多年，多年后，李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励，但不幸的是不久李老师患上了癌症，全校同学知道后纷纷给李老师捐钱，要知道在贫困山区拿出一块钱很困难，但是同学们不怕困难，总共给李老师捐了几十块钱，李老师很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：“谢谢你们捐的钱，今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。

邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子，儿子很争气，考上了清华大学，可没有钱交学费，母亲又找不到工作，无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾，儿子知道后非常心酸，他努力学习，考上了清华的博士后，在颁发证书时，他当着大家的面，给他母亲跪下了。看到这里，我深受感动，眼泪不停地往下掉，同学们都哭了。

最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。

一个小时过去了，一个个故事感动了我，邹老师的演讲让我懂得：如果世界上都充满了爱，那么世界将变得更加和谐和美好!我一定好好读书，长大后报答所有爱我、关心我的人!让我们接受了一次“爱的教育”。

让生命充满爱观后感 篇3

前几天观看了邹越教授的演讲，他讲的《让生命充满爱》主要有四大主题：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。四大主题主要以“爱”为主线贯彻了整个演讲的始终，让每个听众都深受感动，每个主题他都用生活中的真实事例去阐述，让每个听演讲的人都被现场的氛围所感染，每个人的情感都得到震撼。由于生活中确实存在这样的事情，贴近大家的身边事，所以让人听得清楚，听得入耳，并有深切的体会，并与演讲人有相同当感受。听了邹教授的演讲，使我最感动的是“爱父母”这个主题。

作为个离乡背井的人，我深深感受到对不起父母，我给他们的爱太少了，自己远离家乡，为了工作，我想在父母跟前尽孝都没有时间，也没有办法，当听到邹教授说给母亲端洗脚水，帮母亲洗脚时，我流泪了，我真的很不孝，每年回家我为什么不去做呢？今年回到家我也要帮父母洗脚，感受下父母当年的辛苦。作为老师，我每天教育学生要懂得感恩，自己却没有很好地感恩父母，真是惭愧！以后尽管不能在家与父母朝夕相处，我要每隔段时间就打电话回家，让父母体会到女儿的关心，也让老人放心。同时我也给出门在外的儿子、女儿们提个醒，千万别忘了家中的老父母，他们时刻都在惦记着你们呢！要常回家看看！尽孝须在父母活着时，多给点爱给亲人，老人的晚年生活会更幸福，更开心！

让生命充满爱观后感 篇4

为中华之掘起而读书这是伟人周恩来少年时说过的一句话。自从看了名师面对面之后，我对这句话的认识更加深刻，感触好深，心潮澎湃久久不能平静。

初次观看《让生命充满爱》，我一心以为又是一些枯燥无味的演讲教育。可是，事实并非如此，而恰好相反，这是我感受最深的一次。整个过程邹教授都以饱满的热情为我们讲述一个又一个真实故事，动听而感人，催人泪下，但又给予人深刻的教育。让我最为感动，最难忘的还是关于老师的那两个故事。

有位叫李静的大学生来到山区教书，那里贫穷落后，环境也相当差。教了几年后，李老师再也受不了了，他想念自己的家乡，决定天一亮就不辞而别。当她爬到山的最顶端的时候，耳际响起了同学们的声音：老师你不要走！老师我们需要你！所有她教过的学生一个个赤脚跑上山跪下来求她留下，她终于留了下来。但不幸的是她在三十八岁的时候得了癌症，住进了医院。在她走之前，她要求给同学们上最后一堂课，当她走进教室的时候，当她听到同学们的问好声时，眼泪不住地往下落。她在黑板上写了平生最后几个字：为中华之掘起而读书。

另一位老师叫殷雪梅。有一次她带领六位学生过马路的时候，怎料一辆货车疾驰的奔向他们！殷老师没有犹豫，毅然地把六位学生推在马路边，而自己却被凶狠的货车撞出了二十几米远啊！当镇长和领导赶到医院时，当他们说要不牺一切代价救活殷老师时，她，却永远也没有醒过来。全镇十几万人一起走在大街上，送走了她这位伟大的老师。

我听着，看着，眼泪再也忍不住地落了下来。老师的这种做法像是老师吗？不！简直就是父母。老师就是我们的再生父母，他们为我们的付出，我们何时才能懂的？他们每天都在默默奉献，不管再苦再累都毫无怨言，看着自己的学生成绩好，一身的疲惫都会消失。也许你正在睡觉做美梦的时候，有一个人始终坐在台灯下批改作业，那就是老师；也许，正当你轻松自在地在外面玩时，有一个人始终在想着怎么备课，那就是老师；也许，正当你犯错误受老师批评时，有一个人的心比你还痛，那是老师啊！

老师的付出和家长的付出我们怎能不铭记于心？祖国是我们的母亲，我们为什么不好好读书为祖国争光呢？

老师是辛勤的园丁，给我们浇灌施肥，父母则是火红的太阳，给予我们温暖和热情。有了他们，我们才能茁壮成长。

让我们不要忘记为中华之崛起而读书！我们一定要让祖国更富强！

让生命充满爱观后感 篇5

文/何阮笑

《让生命充满爱》这部专题片通过生动的事例讲述了怎样爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，让我们感受到了什么叫爱，我们听后非常感动，忍不住热泪盈眶。

其中最让人印象深刻的是这样一个故事：在一所学校里，有一个老师非常严格，学生们认为这个老师不爱学生。一天，有人**。老师本可以第一个冲出教室，但她妈妈没有，而是呆在摇摇欲坠的教室里，组织学生有序地跑出去。

教室里还剩两个学生。老师把他们推出教室。但是房子摇晃了一下，老师被从窗户扔了出去，从楼上重重地摔到楼下。同学们失声痛哭，一齐喊着：

“老师！”可是老师再也听不到他们的呼喊了。知道那时，学生们才知道老师对他们的爱。他们多么希望再次听到老师的严厉批评！

我听到这里，眼泪忍不住往下流。想起过去有一次，我错了一道简单的题目，老师罚我抄三遍，我心里很不是滋味，后来这道题我再也没有错过。今天我知道老师的严厉其实是对我们的一种爱。

让我们多理解老师、多给老师一份爱吧！

让生命充满爱读后感（二）

文/吴沙宇

今天，我们和老师一起看了一部感人肺腑的教育片《让生命充满爱》。**时，我几次热泪盈眶。这部教育片分成四大版块，“爱祖国”“爱老师”“爱父母”“爱自己”，其中最让我感动的是“爱老师”这个部分。

邹先生给我们讲了两个感人的故事。第一个印象最深。在汶川大**中，平时，总是批评学生的一位老师，看见其他学生成功脱离危险，可还有两学生没有出去，他严肃地问：“你们怎么不出去？

”“我怕！”两名学生说。他的大门快要塌了。他急忙把学生们推出教室，用身体堵上了墙，为学生们架起了一座生命之桥。

虽然我们身边的老师没干出惊天动地的事，可他们总在默默奉献自己的爱。当我们遇到困难时，她总是教我们耐心。当我们生活困难时，她总是关心我们，他们用自己的行动诠释爱的意义。

看完这部**，我受益匪浅。让生命充满爱，世界一定会更加美好！

让生命充满爱读后感（三）

今天阳光明媚。上午第

三、四节课，我们全班同学在老师带领下**了一部感人至深的记录片《让生命充满爱》。

《让生命充满爱》是着名演讲家邹越主持的。《让生命充满爱》包括四大块：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

爱祖国讲了一个非洲少年在奥运时为了自己国家的荣辱忍着疼痛坚持到终点。当主持人说“爱老师”时，全班同学都流下了眼泪。这里有一个感人肺腑的小故事：

一个抛弃城市的美好的环境，而到环境恶劣的贫苦山区教学的***。***因饥寒劳累成病，30多岁就得了癌症，在自己生命快走到尽头时，仍坚持为贫苦山区的孩子们上课。听了这个故事，我们的眼泪流了下来，被这位老师的伟大人格所感动，被这位老师的奉献和责任所感动。

爱父母就是孝敬父母。爱自己，不是忽视别人，尊重自己，而是把握时间，让生活更美好。

听了这个演讲，让我知道我们必须热爱祖国，热爱老师，热爱父母，热爱我们自己。我会尽力让我的生活充满爱，让世界充满爱。

让生命充满爱读后感（四）

“为中华之掘起而读书”这是伟人周恩来少年时说过的一句话。自从看了名师面对面之后，我对这句话的认识更加深刻，感触好深，心潮澎湃久久不能平静。

初次**《让生命充满爱》，我一心以为又是一些枯燥无味的演讲教育。然而，事实并非如此。恰恰相反，这是我感受最深的一个。在整个过程中，邹教授以饱满的热情为我们讲述了一个又一个真实的故事，既美丽动人，含泪流泪，又给我们以深刻的教育。

让我最为感动，最难忘的还是关于老师的那两个故事。

一个叫李静的大学生来到环境贫瘠落后的山区教书。教了几年之后，***再也受不了了。他想念家乡，决定黎明离开。当她爬到山顶时，同学们的声音在她耳边响起：

“老师你不要走！”“老师我们需要你！”所有她教过的学生一个个赤脚跑上山跪下来求她留下，她终于留了下来。

不幸的是，38岁时，她得了癌症，住进了医院。在她走之前，她要求给同学们上最后一堂课，当她走进教室的时候，当她听到同学们的问好声时，眼泪不住地往下落。她在黑板上写了平生最后几个字：

“为中华之掘起而读书。”

另一位老师叫殷雪梅。有一次她带领六位学生过马路的时候，怎料一辆货车疾驰的奔向他们！殷老师没有犹豫，毅然地把六位学生推在马路边，而自己却被**的货车撞出了二十几米远啊！

当市长和领导赶到医院时，当他们说不会为了救殷老师而牺牲一切代价的时候，她就再也没有醒来。全镇数万人走在街上，把她送走了——伟大的老师。

我听着，听着，眼泪忍不住掉了下来。老师的这种做法像是老师吗？不！

简直就是父母。老师是我们的二胎父母。他们为我们付钱。我们什么时候能理解？他们每天都在默默奉献，不管再苦再累都毫无怨言，看着自己的学生成绩好，一身的疲惫都会消失。

也许你正在睡觉做美梦的时候，有一个人始终坐在台灯下批改作业，那就是老师；也许，正当你轻松自在地在外面玩时，有一个人始终在想着怎么备课，那就是老师；也许，正当你犯错误受老师批评时，有一个人的心比你还痛，那是老师啊！

老师的付出和家长的付出我们怎能不铭记于心？我们的祖国是我们的母亲。我们为什么不努力学习为祖国争光呢？

老师是辛勤的园丁，为我们浇水施肥，家长是红日，给我们温暖和热情。有了他们，我们才能茁壮成长。

让我们不要忘记“为中华之崛起而读书！”我们一定要让祖国更富强！

让生命充满爱观后感 篇6

今天是星期五，下午学校组织了一场大型演讲报告会《让生命充满爱》，请家长和孩子一起参加。午饭后，我和妈一一妈就到学校了。学校里已经来了很多家长和学生，大家井然有序的按照学校老师的指挥安排就坐，会场里虽然很多人，但是非常有秩序。

《让生命充满爱》的主讲邹教授的名字叫邹越，大家都叫他邹教授。邹教授的演讲给我留下了很深的印象，他从”爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己“将”爱“字讲的淋一漓尽致，全场的家长和学生都被他的演讲感动的热泪盈眶，他的演讲还 让我懂得了爱祖国就是要诚实，不撒谎。

邹教授讲，”你爱老师吗“？我们嘴上会说”爱----！“其实心里却不知道怎么爱，更是不知道要用行动去爱老师。我们都应该想想老师是多麽的伟大呀！在山村支教的李静老师由于受不了那里艰苦的生活想离开时，但是由于她对山村孩子们的爱，和孩子们对知识的渴望，使她下定决心留在了那里，当了一名山村教师，直到她伟大的爱！这样的例子还 很多很多，我们身边的老师们就是其中的一个，他们默默无闻的奉献着他们的青春和爱，老师在我的心中更加伟大！更加可爱！

邹教授又问：”孩子们，你给你的父母洗过手吗？“如果没有，那就应该想一想，父母给你洗过多少次手？而你却没有给他们洗过一次手，你觉得对得起你的父母吗？如果你觉得对不起父母，那我们做孩子的就应给父母道歉并给父母洗一次手。

通过倾听这次演讲报告会，我好像长大了一岁。让我懂得了很多很多，以后我要诚实不撒谎，要好好学一习一，要爱老师，爱父母，爱祖国，要用自己能做到的实际行动用心的去爱。

让生命充满爱观后感 篇7

你们热爱你们的祖国吗？你们热爱你们的老师吗？你们热爱你们的父母吗？你们热爱你们自己吗？相信大多数同学都会说‘爱’，但是，你们真的爱吗？

人们在任何时候都会说爱祖国，在别人问的时候也会这样，可是从何得知你们是发自内心的觉得爱呢？我相信每个人都听过这样一个故事：一个黑人男孩在奥运马拉松比赛中摔倒了，虽然他流了很多血，但他还是站起来坚持走到最后。这是干什么的？是为了他自己的自尊吗？

不，不是的。他的那颗激情澎湃的心里是为了自己的国家，为了那被众国鄙夷的国家挽回自尊，挽回信任，为了它，他可以付出任何代价。这才是真正的爱祖国。

就连口口声声说爱自己祖国的我们，也是甘拜下风。

在教师节，我们都说我们爱老师，但是正常的呢？怨恨老师的学生可不在少数，作业多，很严厉，爱拖课。我们没有想得到的是，老师却把作为学生的我们看得比自己的孩子还重要，为了我们的学习，老师竟然忍心把自己的孩子独自在家。

在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。我们常常抱怨老师不好，因为我们不了解老师的伟大。

父母是我们生命中最大的恩人。他们努力工作，为我们幸福的明天付出了很多。但‘不好意思’的我们却连一声‘爸妈，您们辛苦了’都说不出口。每天，父母给我们做饭，我们连一声谢谢都没有，觉得这只是父母应该做的。

父母打骂我们，对我们很严厉。他们只是为了我们好。可我们呢？却只有不停的埋怨。

所谓的‘严师出高徒，慈母出败儿’。若父母对我们过于溺爱的话，长大后一事无成，又会埋怨父母一生。

我们也需要爱自己，为自己的生活做计划。一个人不来到这个世界上就不会死。

让生命充满爱观后感 篇8

今天，我看了《世界充满爱》这个讲座，懂得了爱常常在身边，仔细一点，就会摸到爱。

讲座中有一个故事，讲了一名叫做李静的老师。她20多岁时从大学毕业出来教书，在火车上，见到了农村孩子那渴望学习的眼神，决定留在那个老师缺乏的小村庄里教书。后来，她觉得这里的生活实在太艰苦了，想离开这个小村庄，回到她的故乡去。

第二天，她翻过村里最高的一座山峰，准备坐火车回她的故乡——南京。突然，背后传来一阵“童声”：“离离原上草，一岁一枯荣……”李老师一转身，发现她教过的学生们全都光着小脚，一步一步地跟着她！他们见到李老师转过头来，就异口同声说：“老师，你留下吧，我们需要您！”终于，李老师被感动了，留了下来，一教就是30年。

我看到这里，眼里的“金豆豆”就流了出来。我不禁想起了我们的陶老师：甘愿奉献自己。在生活中，当她们生病了，还用沙哑的声音帮我们上课，一直坚持到下课。她们还把一大堆作业拿回家，一直改到很晚很晚。

最后，我想说：甘愿为自己学生奉献的老师都是好老师。爱，就是保护，就是关心。爱，常常在身旁。

让生命充满爱观后感 篇9

前几天，班主任吴老师让我们观看了《让生命充满爱》这个短片。短片虽然只有十几分钟，但我心里却久久不能平静下来。观看短片的这段时间，我是泪流满面的，通过观看了短片，我对“父爱如山，母爱似海”这句话，更有了深刻的体会。

短片中的主持人，用他那饱满深情的语言，铿锵有力地为我们讲述着母爱的伟大，这时我不禁毛骨悚然，心里酸溜溜的。眼泪差点都留了下来。当主持人为我们奏起“亲爱的爸爸妈妈……”这爱的旋律时，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子情不自禁地落了下来。这时从热泪盈眶的眼前浮现了平日对我慈祥的妈妈，严厉的爸爸。从滚动的雨珠里浮现那一幕幕画面：为小小事和父母吵架，吃饭没菜赌气不吃，衣服不合心意就嫌弃……现在回头想想当时是多么不应该，我们不但不会孝敬父母，还给他们带来烦恼，真得很不应该。

在我们人生的道路上，每一天是谁在为我们奉献着一切?是我们的爸爸妈妈呀!“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。”每一天无论我们在哪里，父母无时无刻都在牵挂着我们。但仔细想想，我们有没有牵挂父母呢?有没有真正为他们锤过背、洗过脚呢?其实就连简单的.端来茶也没做过。我们应该懂得感恩，孝敬父母。每一天，他们都起早摸黑的工作，无论是刮着狂风还是下着大雨，他们都在外面工作。他们这么辛苦全为了我们能更好的生活。这如山的父爱和似海的母爱让我深受感动。当短片里的高中生向着天空大喊：“妈妈你辛苦了，我爱你!爸爸你辛苦了，我爱你!”时，眼泪再次从眼眶里滚出来，心里无比的痛，像是有什么刺似的，喉咙里像是卡住了鱼骨，口水咽也咽不下，我感觉自己好像缺了什么……

看了这个短片，我明白了：人应该心存感恩，学会感恩是一种幸福，学会感恩是一种回报，学会感恩是一种尊重。过去的已成历史，我们不要为过去而感到后悔，我们应该珍惜现在眼前的一切，不要让自己留下任何遗憾。从这个短片我更懂得了：要孝敬父母，孝敬长辈，不要当他们是佣人，学会孝敬他们。

看完短片后，我更深刻体会到“父爱如山，母爱似海”的含义。

让生命充满爱观后感 篇10

《让生命充满爱》观后感(一)爱无言，像春日的阳光洒落肩头，像细雨缠绵滋润着浮躁的心。

爱情不是匆匆的过客，而是我们生命中不可替代的永恒。

“让生命充满爱”的主题已经烙在我们心头，那一个个深入人心，感人肺腑的故事也慢慢进入了生活。

这个主题有四个部分：爱祖国；爱父母；爱你自己；爱老师；一个又一个故事，如此违背人们的心意，每个人都流下了眼泪。我也哭了，只觉得心里那么一酸，有感动，有同情，当然，还有对父母的抱歉。

当看到了“爱父母”的时候，自己的眼泪不听使唤地流了下来，一直都不知道，原来他们对我们付出那么多，这些的背后有那么多的心酸，那么多的泪水。自己觉得很失败，当孩子的自己却不知道父母的辛苦与无奈，还和父母顶嘴，甚至有时还会和他们赌气，现在的自己好后悔，好后悔，为什么要他们生气，为什么要他们为我担心。

记得自己做得最让自己父母感动的事只是把考得好的分数告诉他们，还有就是在一些节日买花给他们呢，在贺卡上写上“爸爸(妈妈)，你们辛苦了，节日快乐”。有时妈妈还会骂我说“为什么要这么浪费钱买这些没有用的呢”，当时的自己还很生气，为什么给你们一个惊喜还要骂我，可是却没有发现，他们却在背后悄悄地呵护着这束花。就像呵护我一样。

爸爸妈妈，请让我在这里感谢你们，感谢你们的培养，感谢你们对我的贡献，感谢你们给我这么好的环境。

这种爱，让我明白有爱的背景，有我爱的人，也有爱我的人。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲爱的越长;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面。因为爱会有这个五彩缤纷的社会，因为爱会有真挚的友谊，因为爱会让我们明白生命的真谛！

《让生命充满爱》观后感(二)今天，我们在学校的号召下**了《让生命充满爱》主题演讲，使我颇为感动。

在两个多小时的演讲中，演讲者邹越先生用发自内心的话语向我们解释了什么是爱，让我们感受到一个充满爱的世界。其实，爱无处不在，它包括人们对祖国的爱，它包括父母对孩子的爱，它包括师生之间的爱。作为21世纪的青少年，我们应该从对祖国最基本的爱开始。

作为一个青少年，我们肩负着祖国未来的责任。回顾中国走过的道路，每一步都经历了千辛万苦。中国从落魄一步步走向富强，从受人欺压到挺胸抬头，每一个成功都是前辈付出的血汗牺牲。

热爱祖国不是口号，而是要落实到实际行动中。我们不仅要珍惜今天的美好生活，更要用自己的实际行动为中国创造更加美好的未来。

“为中华之崛起而读书!”是敬爱的周恩来爷爷从小立下的志向，也是我们每一位同学应该追求的目标。我们每天都在学习新知识，丰富我们的内涵。

然而，最可亲、最可敬的是教我们知识的人——老师。他们每天早上来学校开始一天的工作。他们把青春化作汗水，洒在三英尺高的平台上。

他们永远不会放弃，即使他们承受着学生的抱怨，即使他们承受着疾病的折磨，他们也应该把自己的青春和爱奉献给课堂上的每一个学生。当我们都进入梦乡的时候，每一位老师都在灯光下批改着学生的作业。作业本上的红笔圈里，满是老师对我们最真挚的感情和对父母不失的爱。

“谁言寸草心，报得三春晖”。父母是给我们生命的人，我们不能用一生来回报他们。父母对我们的爱始于我们出生时的快乐微笑，但从未停止。

每一个眼神，每一个我们引以为豪的拥抱，每一个发自内心的鼓励，每一个我们鼓掌的微笑，都是父母爱我们的方式。父母的爱是朴实的，也是无微不至的。父母对我们的爱不求回报，更是最难得的。

时光易逝，却永远无法倒流。岁月无情染白了爸爸妈妈的头发，每一缕白发不仅见证了岁月的痕迹，也见证了父母对我们的辛勤耕耘和爱。

父母与老师，无时无刻不希望我们平安健康幸福的成长。为了不辜负他们告诉我们的每一句话，我们应该学会保护自己，学会远离危险的事情，不要让每个爱我们的人在回报他们的同时担心我们。

人世间每一种爱都是不同的，但都是无声的。我们需要记住所有人对我们的爱，也要学会珍惜和欣赏。我们要让这个世界充满爱，让每一个生命都充满爱！

《让生命充满爱》观后感(三)父母的爱，是伟大的，是无私的，是用手中的笔难以写出的。长这么大，你体谅过父母吗?

17分47秒，一个简单的**就能让人的头脑完全明白。找到正确的自己。在邹越先生演讲的现场，最调皮的学生们大生喊道：

"爸爸妈妈辛苦了!''"老是，您辛苦了!''"妈妈我爱你!

“爸爸，我爱你！”爷爷奶奶，我爱你！”爷爷奶奶，我爱你！

''我忍不住落泪。连孩子都会说，但我们说了？父母把我们养大了，我们连最简单的问候都说不出来。

正如邹越老师所说，“我相信，如果你直接问很多学生：你爱不爱你的父母？大多数人会说：

爱！但这种爱呢？跟你父母顶嘴？

不做事务?嫌父母太老土?跟不上潮流?

觉得父母太啰嗦

一个小女孩一进屋，妈妈就焦急地问：“考试怎么样？”

"我马虎了嘛!''妈妈说："如果妈妈马虎一下，妈妈的工作就没有了啊小女孩一气之下离家出走了，在肚子十分饥饿的情况下，一位店老板走出给了小女孩一碗面条：

“小姑娘，跟我家吵架！完饭后回家吧！”小女孩饭后对店主说：

"你比我的妈妈对我都好……''店老板听后生气的说："早知你这样说，这碗面条都不应该给你吃，你的妈妈养大你是多么不容易啊，你连我的名字都不知道，我只给了你一碗面条吃，你就说我比你的妈妈好，孩子，回家吧!好好和家里说，你妈妈在家等着你呢''小女孩恍然大悟，赶快跑回家，只见妈妈为了找自己已经累倒在床上了，妈妈看见孩子回来了，流出了喜悦的眼泪，小女孩也哭了。

爸爸是家里的顶梁柱，像一座山支撑着这个家，为了这个家，不畏严寒，在外辛苦的挣钱。

让爷爷奶奶拿书包，做饭，叠被子……自己像个小皇帝(小公主),把爷爷奶奶当做佣人一样使唤，那可是我们爸爸妈妈的爸爸妈妈啊!

不去听的人绝不会相信我们听完演讲后的震撼，我认为自己发生了巨大的改变。在听演讲的过程中，爱自己，爱父母，爱老师，爱祖国深入了我的骨子里。我自己也没料到我会被邹越老师那昂扬有力的声音所打动……

"太阳不停地旋，自古没有改变。''怀着感恩之心的人，才能为自己和他人创造更美好的生活奉献一份力量!

让生命充满爱观后感 篇11

今天，老师在课堂上，让我们看到了一段**，原来是很普通的**，但是让我们学习如何去爱父母！

《让生命充满爱》主要播了：老师让学生看着自己的父母，想想这些年父母为他们做了什么，去拥抱自己的父母，说：“爸爸/妈妈/爷爷/奶奶,你们辛苦了！我爱你们！”

这位老师简简单单的几句话，就让在场的同学流下了眼泪，没有一个好意思去拥抱父母的。因为他们无法深深感受到父母给他们的爱，他们无法理解。当他们回忆起来，每一句安慰，每一句唠叨，每一句批评都蕴含着父母的深情！每个人的心都充满了爱，但是很多人的爱之门却没有打开，我们需要感受周围的心，才会发现这个世界上并不缺少爱，只是缺少一颗能感受到爱的心。

在生活中，有很多人无法体会父母的爱

我的邻居是一个中学的哥哥，他沉迷于网络游戏。他母亲劝了他很多次，但他不听。有一天晚上，我睡觉的时候，听见窗外传来吵架的声音，邻居哥哥的回答让我大吃一惊。他说：

“你有什么资格教训我，你根本就不了解我！”说罢，就听见摔碎玻璃的声音，还隐隐听见哭泣的声音。我可以想像，母亲在哭，看起来很颓废。

有句话说得对啊：“可怜天下父母心！”我觉得邻居哥哥非常不懂事，他不仅没有体会到妈妈的苦心，还要说伤妈妈心的话。

认真想想，仔细想想，父母为我们操了多少心？白了多少发？这个世界上最爱我们的是父母呀！

他们给了我们生命，这是给我们最大的礼物！从现在起，我们要善待父母，不要对他们发脾气，要孝顺他们。

世界上有太多的人直到他们父母的生命结束才找到他们的爱。这时，他们想守护爱情。就像一朵云飘回蓝天。至少在人生的过程中，要好好地去体会这种爱，更多地去回报、感恩这种爱啊！

生命观后感七篇

就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“生命观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

生命观后感 篇1

冉冉是一名拖累症患者，对于所有这样的拖累症患者，《爱是一种选择》这本书都是一剂良药。20xx.8.03

爱就是自爱和爱别人。

要尊重自己的选择，并因而努力承担自己的责任，以争取你的存在。

多一只心灵之眼，看破关系的迷雾

一个人怎样对你，反映着他的内心。

你怎样对一个人，反映着你的内心

一个人怎样面对自己，其实反映着这个人的内心

怎样对待你，其实反映着他“内在的父母”与“内在的小孩”的相处模式。

这就是投射不认同。你有投射的自由，而我有不认同的自由

自爱=“内在的父母”爱“内在的小孩”，学会自爱。

这种渴望不是问题，关键是，他首先要意识到，这是自己的问题，然后控制住它，并找自己的同行或督导老师倾诉并寻求解决

每一个人际关系中都充满隐秘的投射

真正的强者，应该是一方面坚强，另一方面又非常温和、非常富有包容性的。

多一只心灵之眼，可以让我们在适当的时候从一个伤害性的关系中脱身而出。同样，我们在认识自己时，也应多由此，我特别想强调，如果你的童年很不幸，一旦有了一见钟情，那么这几乎意味着危险的来临。假若你渴望过健康的生活，渴望自己的心灵有所成长，渴望自己的一生是自主选择的结果，那么请不要立即投入到这种迷恋式的爱情的怀抱中去。你要停下来，试着不去执着于那个人，那么你一定会产生强烈的情绪。这时，你好好去聆听一下，你的这些情绪是什么，这里面藏着什么信息。如果你听到了，你就可以解脱了。

停下来，聆听，而且什么都不做，这是一个很好的了解自己的办法。很多时候，我们都是处于自动反应的支配下，譬如，一坐在电脑桌前，你就会有点急不可待地想打开电脑。那么，试着就是不打开电脑。这时一定会有情绪产生，去体会这个情绪，顺着这个情绪往下想，看看最后究竟能看到什么，那个最后看到的东西，一定是很重要的答案。一旦找到这样的答案，你对电脑或网络的执着就可以放下了。

一只心灵之眼，学会经常审视自己的内在关系，从这个角度上理解我们对其他人的态度。

幸与不幸，是你主动实现的，《爱是一种选择》这本书有意义，积习难改？

所谓的自虐，其实常是“内在的小孩”攻击“内在的父母”，或“内在的父母”惩罚“内在的小孩”。

拖累症指的是这样一种心态：看到别人的痛苦，就忍不住想帮对方，而且是没有原则地帮助对方。

看上去，拖累症属于美好的范畴，其实远不是那么简单。

斯科特·派克还有一句话，可作为拖累症者的座右铭——真爱非常可贵，必须只给值得的人。

自我实现的预言=内在关系的对话

童年的苦，长大了还要再受一次，这就是命运的轮回。我们之所以陷入这个轮回中，原因很简单——我们渴望改变别人。童年时，你想改变父母，长大了，你选择像父母的恋人或配偶，再去努力改变他们

生命的意义在于选择

答案，在你自己心中。

我们的一生有四个重要的关系：

1）自己与自己的关系，即孤独；

2）自己与最值得珍惜的人的关系，即亲密关系；

3）自己与社会的关系，譬如友谊与事业；

4）自己与世界的关系。

从自己入手是改善关系的唯一有效途径

我还发现一个规律，童年越不幸的人，越容易产生一见钟情式的爱情，越容易在乎感觉。

由此，我特别想强调，如果你的童年很不幸，一旦有了一见钟情，那么这几乎意味着危险的来临。假若你渴望过健康的生活，渴望自己的心灵有所成长，渴望自己的一生是自主选择的结果，那么请不要立即投入到这种迷恋式的爱情的怀抱中去。你要停下来，试着不去执着于那个人，那么你一定会产生强烈的情绪。这时，你好好去聆听一下，你的这些情绪是什么，这里面藏着什么信息。如果你听到了，你就可以解脱了。

生命观后感 篇2

生命流泪的样子》读后感马小媛]《生命流泪的样子》读后感今年暑假我读了《生命流泪的样子》，深有感触，《生命流泪的样子》读后感马小媛。首先，表达父母爱的方式有很多，有的温柔，有的貌似是为了我们好。二是要珍惜生活，坚强的面对生活。

书中的主角叫盛欣怡，只有12岁，是个便利贴女生，胆子很小，平时最依赖爸爸妈妈，最在乎的是妈妈的健康。书中围绕着盛欣怡妈妈的健康友好到坏的变化写出了盛欣怡的心路历程和成长过程。盛欣怡原本有一个很幸福的家庭，爸爸是公司的高管，妈妈勤劳贤惠，一家人相亲相爱，读后感《《生命流泪的样子》读后感马小媛》。

后来，盛欣怡的妈妈生了病，是癌症，全家都陷入了痛苦中，她爸爸卖掉了家里的房子、新车，四处求医问药想治好妈妈的病，妈妈承受着很大的痛苦，尤其是因为化疗头发掉光了，脾气也暴躁。盛欣怡的母亲，特别是欣怡，非常严厉。她被监视做家务，学习穿衣和做饭。因此，欣怡经常耽误学习，不能按时完成作业。尽管大家都在努力拯救妈妈，但是最终欣怡的妈妈还是离开了人士。

后来，欣怡终于明白，妈妈当初那么苛刻的对待自己就是为了自己能够独立生活，妈妈是多么的用心良苦啊，母爱又是多么的伟大啊！书中还讲述了欣怡一家和小姨的关系。盛欣怡的小阿姨不是奶奶生的，但欣怡的妈妈对她很好，总是照顾她的家人。

就连欣怡也没有什么昂贵的玩具。欣怡的妈妈给小姨妈的孩子买的，这让欣怡很生气，也很不公平，所以她不喜欢去小姨妈家。有一个小插曲真正反映了快乐的内心世界。盛欣怡在学校加入了一个叫蛋壳组的团队，但由于联系同学不方便，她最终退出了这个团队。

欣怡没有手机的原因是妈妈认为手机耽误了孩子的学习。欣怡很心痛，认为妈妈不理解不支持自己。其实，妈妈也是为了孩子的成长。

这段话表明父母和孩子之间的沟通是非常重要的。故事的结局很悲惨，我都流泪了。读完后，我更坚定了好好学习，听爸爸妈妈话的决心。

同时，也要祝愿天下父母都健康。

生命观后感 篇3

知道胡因梦，源于我偶然看到网友博客里的一篇文章——《胡因梦送给女儿的十大锦囊妙计》，然后通过网络了解到胡因梦这一奇女子的独特人生经历。出生于1953年的胡因梦毕业于台湾著名的卫理女中，辅仁大学德文系。20岁开始其长达15年的演艺生涯，主演过《云深不归处》、《梅花》等四十多部影片，是当年与林青霞、林凤娇齐名的台湾影坛美女。她在35岁演艺事业如日中天之时退出，转而专事有关身心灵探究及翻译与写作，将克里希那穆提的思想引介到台湾，并致力于推动新时代的意识革命及生态环保等议题。她写了许多著述并大量翻译文稿，在自己心灵转变的同时，还致力举办一些身心灵的培训班。她从一个单纯靠脸蛋生存的美女明星，变成了一位智慧女子，一个作家，思想家，成为了一个既有外在美，又有内涵之美的优秀女人。

《生命的不可思议》此书是胡因梦历经半生的探索与跌跌撞撞，亲笔撰写的自传。她以观照的言语，掀开了自我成长的历程。随着书中细密、点滴的叙述，会发现作者很深刻且很有勇气的正视自己，是一部检视自我，呈现人性丰富内在的“心灵地图”。本书从她父母那一代开始谈起，一直到她成为演员、作家、译者，最后蜕变为“身心灵”的探索者与治疗者为止。书中生动地描绘了她的童年经历、爱情故事、周遭诸多事件的缘起缘灭，以及对生命的宏观反思，读来有一种直指本觉、豁然开朗的震撼。一本近年来最纯粹、最坦荡的一本关于成长、自觉与自救的传记。

整本书读完，书中的不少话，引发我深刻的共鸣。

胡因梦说：“我的神经系统需要一个可以放松、可以邋遢的外在之家，但我更需要一个不必向世人交代或求得赞许的内心之家。”现在的我经常缺乏先见之明，但是总是在事情进行的途中逐渐明白了自己的真相。一时间，我暗问自己：你能否有这样的勇气面对自己？我不知道。现在一切对于我都是未知。我怀着虔诚又坚定的一颗心，恐惧着、向往着、期盼着，探索着。自省对于一个人来说，太过重要。不是改正缺点取长补短天天向上，而是自省自己的内在心灵，发现自己，发现自己也不止止于自救，我想哪怕就为我们活着本身，这项活动就是有意义的。你的人生中越是痛苦的层面，就越是你能最快、最彻底地转化的部分。自己最痛苦之处，最觉得过不去之处，最压抑彷徨之处，恰恰是逼着自己在寻求突破。而其它的安逸、顺当，会让你忽视自身的问题，耽溺在享乐之中。我的人生中经历的磨难，也正在指引我最终走向自我真正实现的.道路。若非这些磨难，人不可能最终认知去认知自己究竟是谁，要去向哪里，连契机都没有。

胡因梦在书中花了不少文字谈到了另类疗法。在一次次病痛的时候，她勇敢的去尝试了各种不同疗法，有成功有失败，更能看到她背后的勇气，这是一个勇敢的女人。然后，她活了过来。而她的这部分描述，也给了我很多启发。人生有起伏，你不知道下一场戏会是如何，唯有勇气和十足的努力去面对。每一次成长，就是一次穿越，穿越的背后就是苦难与挑战。她，胡因梦，走了过来，而且走到了她的46岁年龄。看完此书，我知道前面等着我的都是些什么，唯有带着勇气与十足的努力，一次次去面对。若干年后，希望自己也能自豪的对自己说，我都走过来了，而且我的确走在生命的更高进展中。

生命观后感 篇4

母爱，是伟大的，是永恒的。一个平凡的姿势，只要倾注了生命的爱，它便是永恒的，不朽的！

一对登山运动员夫妇，为庆祝儿子一周岁生日，去登山。登到5000米时，因天气突变恶劣，不得不躲进一个山洞。孩子需喂奶，妻子义无返顾的选择了喂奶。但是，在平常很容易的，现在却透支生命，每喂一次体温就下降一次，就更加走进死亡。后来，孩子安然的活了下来，妻子却离去了……

是呀！每一位母亲都是这样！一心为着自己的孩子，心甘情愿地选择危险，把平安和舒适留给自己的孩子。我曾看到一篇报道：在汶川大地震时，有一位母亲为了不让自己身下的孩子被压死，用自己那小小的肩膀撑起倒下的墙壁，当救援的人们发现时她已经死了，但她支撑墙壁的动作如雕塑一般，坚韧不拔，如同一只雄鹰保护着它的儿子。这不就和上面的那位母亲一样吗？她们为了自己的孩子，不顾一切，用她们那永恒的母爱去保护自己的孩子，不让他们受到一点伤害。

在危险时刻，母亲总是选择困难；然而，在平常生活中，母亲又像涓涓细流关爱着我们。母爱是一首歌，一首娓娓动听、意境缠绵的情歌；母爱是一幅画，一副淡妆浓抹、广阔壮美的油画；母爱是一汪泉，一汪晶莹如碧、涟漪微泛的清泉。在我的家里，也是这样，最好吃的，最好穿的，最好用的，妈妈都是留给我的。

无论是危险的时候，还是平常的时候，母爱都是永恒的，不朽的！

生命观后感 篇5

今天把这本书看完了，第一感觉是对很多商业上的模式，尤其是怎么做到从无到有这个过程重要，自己需要学习和进步的地方太多太多。这本书回头还要再读一次。

整本书看完的收获非常多。

第一，那些世界上最为著名的人许多都是创业者，他们不见得创立企业，但是每个名人都是在建立培养自己的个人品牌。这里并不是说自己一定要变成名人，而是说未来的路上，自己一定会影响越来越多的人，所以必须要一些自己的特征，这些特征会变成我们个人的魅力存在，用生命影响生命。

第二，思维的转变在当今非常重要，不管是自己做公司，还是现在处于一名岗位上，比如，如何把高度提高到把公司的事情当做自己的事情，而不只是为了拿这一份薪水;如何让自己有很强的团队意识，自己做不好，家长可能否定的不只是老师，而是新东方这个品牌。

所以为什么有的人觉悟很高，为什么有的人觉悟很低，因为我们不善于换位思考，不善于从客户，从其他的角度考虑问题，所以导致这样。

未来的路很长，我们需要成长的地方还很多，爱读书的人，一起读书，一起分享，一起成长，一起创造属于自己和新东方的辉煌。或许有一天，不管自己在哪里，至少回味这一段时光是美好的，不是虚度的，就值得了，加油!

生命观后感 篇6

轻轻翻开北京特级教师李烈校长的《给生命涂上爱的底色》这本书，深深的被吸引住了。在整本书中，李烈校长诠释着这样的一种信念：“爱是教育的核心，用生命书写爱的教育。”

书中还写道“教师工作对我们来说，不仅是职业，还是我们生命的历程；不仅是付出，不仅是奉献，更是我们生命的收获，收获成功的的幸福；收获发展的喜悦；收获生命的价值；收获生活的快乐；希望我们每一个人都能收获生活的快乐！”

这是李烈校长的一段工作感言，我要以此勉励自己，把这种爱的理念融汇到学校的工作中，让师生在爱的氛围中愉快地工作和学习，我愿在教育工作中携爱而行，诠释爱的意义，用爱奏响人生乐章。

生命正因为有“爱”，才有了五彩斑斓的色彩；才有了抵抗风雨的力量。作为一名教师，作为一名教育者，应该是“爱”的使者。只有把“爱”作为生命的底色时，教育才会显现出它的价值。

教师不仅仅是一名管理者，对学生的具体行为提出要求，更是一位引导者，从一些小事中启迪学生行为背后的“思想”，教会学生如何思考、如何做人。教师要让每个孩子在成长的过程中感受到爱，从而才能培育出爱学习、爱他人、爱生活、爱世界的具有“爱心”的生命个体。我想这就是“以爱育爱”的价值所在吧。

“爱”——人世间最美好的字眼，人世间最动人的字眼，人世间最伟大的字眼，它的存在，给我们的生活带来无限的生机和希望。

作为一名教育工作者，应该是“爱”的使者，只有当心中装满“爱”，把“爱”作为生命的底色时，才能让教育呈现出应有的价值。

我想做一个有爱心的老师，在教育中承载爱，诠释爱的意义，用生命书写爱的教育，在孩子们的心中传播爱的阳光。及时发现她们学***闪光点，给予积极、客观的评价，使学生在集体中感受到爱，让爱融入到学***点点滴滴，并将这种温暖而博大的情感传递给每个学生，这才是“以爱育爱”的真谛。

李烈说：“作为一名教师，只有对自己所从事的事业有浓浓的深情，才会执著地爱自己的工作，爱自己的学生；才会在自己的教育教学中去探索、去发现、去创造，才会写出最真诚、最美好的教育诗篇，才会无愧于教师这一光荣的称号。”

在人生的旅途中，我总是记得，当我温暖别人的时候，我也温暖自己。正是所谓送玫瑰，手上飘香，让你的天空永远蔚蓝，让别人的心温暖，生活因此幸福而生动。

”因为拥有了爱，而使生命显得如此厚重；因为倾心付出了爱，而使生命显得更加绚丽。

爱是用一句随便的话，一个眼神和一个行动在每一个天真和新鲜的生活。是的，爱是最感人的歌；爱是最震撼的旋律；爱是生命最美的语言；爱是生命最纯净的血液；爱是灵魂最温暖的阳光；爱是生命和灵魂的源泉！

我愿当一名充满爱心的教师，在教育教学这个平凡又神圣的工作岗位上，携爱而行，诠释爱的意义，用生命书写爱的教育，在每个孩子的心中播撒爱的阳光，滋润他们健康快乐地成长！

生命观后感 篇7

生命是什么？让《倾听生命》这本书来告诉你！

暑假里，我读了《倾听生命》这本书，书上说"生命是一个我们经常随口说的词，因为它与我们实在是"我中有你，你中有我"的关系。我们每个人都是一种生活，我们是一种生活。我们每天看到的树木、益虫和鸟类也是一种生命。地球上到处都是生命。作为一个活着的身体，我们活在生活中。没有生命，我们就不存在。

"我不禁感叹生命的奇妙和美丽。每次我走在路上，都能听到路边花草树木的气息。看到身边一个个鲜活的生命体，感觉生命真的好伟大。

《倾听生命》让我知道了美丽的神话？亚当和夏娃？，知道了人类从猿到猿人再到人的慢长进化……感觉生命仿佛是我们的一种“原问”，只要生命存在一天，关于生命的研究就一天不会停止。

生命是坚韧的，也是脆弱的。没有一种生命只有永生不会死亡，也没有一个生命能刀枪不入，拥有永远的健康。对于我们人类而言，天灾人祸，生老病死，没有一个人拥有豁免权，富贵贫贱，一律平等。

暑假以来，我听过很多关于溺水、车祸、空难的事。感觉生活真的很脆弱，那些因为一点点挫折而结束了宝贵生命的人，真的为他们后悔。

我们的生命不光属于自己，它还属于给于我们的爸爸妈妈。我们应该时刻珍惜。无论贫穷、逆境还是挫折，我们都不应该放弃。人生只有一次。一旦失去，就无法挽回了。

让我们珍惜生命，让生命在舞台上更加精彩！

未生观后感收藏

好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“未生观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

未生观后感 篇1

电视剧《未生》讲述的是一名叫张克莱的围棋选手，他在应征韩国棋院研究生落选后开始了繁杂的打工经历，经人介绍进入一家**大公司成为实习生，他因学历低受到同事们的轻视，最终通过自己不断的学***力而成功的一段经历。

“无论我多早迎接清晨，在路上，都会有人在。我想别人都在做梦，但不管什么时候，世界比我快一步。”在第三集看到这句台词时，我知道这将是一部放弃不了的剧了，因为它说得如此真实。

每当我凌晨两三点失眠时，仍能听到街上大货车的声响；当我六点多出门时，街边卖早餐的阿姨一早就在那里一边来回搓动冻僵的手，一边满心期待零星过往的路人能光顾她的生意；当我抱怨考试如何的难时却不知人家挑灯夜战付出了多少汗水和努力。这个世界，总比我们快一步，无论我们认为自己多努力。

“是因为我不努力做，所以从世界走出来的，我只是因为不努力做所以被抛弃。因为不努力，所以落选了。”张格莱其实不是因为不努力，之所以在别人眼中他过去的26年如同一张白纸，是因为他把所有的精力都放进围棋的世界里，而从围棋世界里落选了的原因或多或少是他那贫穷的身世。

但是，他只能认为自己失败的一切原因都是因为自己的努力不够，因为只有这样，他才能在这个不公平的世界上继续走下去，比别人更加努力、更加迫切地工作，告别过去的自己。看到张格莱的同事在背后嘲笑他时，我深深地为他感到心疼，是惭愧？是不争？

是心痛？我已分不清了，或许是因为“努力”这个词。

“看着张格莱一开始去办公室的时候，连接个**都手足无措，我似乎看到了自己。每次去新的科室轮科时都是我最头痛的时候，科室的**一响，你真的不知道接好，还是不接好。接吧，你初来乍到，有好多事都理不清楚。

不接吧，同事们又会觉得我连接个**也懒得接。或许我们的开始都那么相似，或许我们的以后也会迎来各种痛心，但剧中说——“就算明知道不行，也得坚持到最后，人活这辈子，经常要在明知道结果如何时，选择开始。”在我们日复一日，不停工作，看似前进的同时，或者独自静下来想一想，才能做出更好的选择。

然而，它需要勇气去选择。问问又多少人能做到。然而，当我们清楚地知道这是不可能或困难的时候，我们仍然选择前进。不是很帅。以后，也许我们会因为那个任性的选择而微笑。

故事中告诉我们生活中没有什么事一成不变的有灿烂的阳光也有倾盆的大雨，有炎炎夏日也有温暖的寒冬，走运和倒霉都不会持续很久，要永远坚信一点，一切都会变的，无论在你的面前有多么大的困境，心情多么沉重，一贫如洗也好，没人理解也好，都要坚持住，保持一颗向上的心，在心中时刻告诫自己成功往往属于能坚持到最后一秒的人。

从古到今，像张克莱因这样的成功例子不胜枚举。让我们看看我们自己的情况。没有富裕的家庭，没有身份背景，没有聪明的头脑，没有雄辩的嘴等等。来到新生儿科这个大家庭才感到自己是多么的渺小毫不起眼，以前上班的我和现在的我判若两人，心里有很大的落差。从一上班开始便提心吊胆生怕自己会犯错误，有时候慌慌张张前面刚做过的事后面一眨眼就忘了，不是自己不想做好，为什么一件简单的事情都做不好呢?

我也曾在心里无数的问过自己究竟在干些什么？看看身边那些年龄比我还小的同事们她们做起事来是那么一丝不苟，还有令人敬畏的**长和老师们，我相信她们的成绩都是通过自己不懈努力换来的，在老师们的悉心带领下我每天都在一点一滴的积累着，我相信自己终有一天能独挡一面。

未生观后感 篇2

前后看了快俩月…因为我看电视剧超级慢。看完的时候就觉得，啊，终于看完了。压力好像被释放。因为觉得真的好压抑，虽然有很多温暖的镜头。

先说最喜欢的一个人物吧，韩锡律xi。一开始好像是很懦弱的色彩，也有点欺负我们的男主的意思。但是男主啊，上过围棋学院，可是没有文凭，就必然的要受到一部分人的歧视，空降兵，总是要比毕业考进实习的伙伴们遭受更多冷眼旁观。接着说wuli锡律，因为家里人的原因，对于“现场”的热情要比坐办公室的'热情更热情。wuli锡律还很会说话，每次见到上司都很有礼貌的先打招呼，工作也很认真，为人也很正派，……，我编不出来了……。反正就是之前的那些不好的印象全被一扫而光，嗯大概演员很讨喜也是一个原因。我一会就搜。

再来张白旗xi。白旗xi是wuli河那演的，河那是因为继承者们才知道的…后来还演了啥天使之眼？…我也试着看那部剧了，结果发现，根本喜欢的就是孝信学长啊！对河那还是路人粉的感觉，小伙长得很不赖嘛，估计会火。喔对，这个角色。一个自持高傲的人，被一个没有资本的人感动到，最终唤起了心底的温情part。张白旗的发型也是蜜汁带感。

宣次长，金代理，千科长，之前的部长，还有安英怡xi的科长（实在忘叫啥，这是一篇回忆录(微笑)）嗯大概还有别的人，都是好人。

金代理，很可耐，但是有时候真的有那么一丢丢的“讨厌”。总体角色还蛮有好感。

安英怡xi啊，如果不是后来学着幽默和撒娇（误）还蛮喜欢的一个角色。一开始那个案子实在是太有范～但是她对她爸妈…也太…不够狠了（微笑）对，不够狠。

白旗xi的代理，真的是好正派的男人啊！！帅爆了抖S！并列第四喜欢的角色…

安英怡xi的代理，并列第四喜欢的角色…对，死傲娇嘴硬那种。但是很喜欢。

到主角线。张格莱xi是个棋院的学生，曾经的。吴相植xi是个国际公司的小科长。这是故事一开始的时候。结束的时候：我不知道！！我怎么可能知道又没有告诉我！反正就是一切都向happy ending方向发展。

但是最开始的时候并不是这样。因为我们认识一个人总要经历磨合才能了解，不能因为第一眼印象无条件的喜欢，因为可能最后会发现对方并非自己所认为的那么美好。也不能因为第一眼觉得丑爆了的人一而再再而三的拒绝，眼缘有时候并不是那么重要。努力的质和量才最重要。（啊呸当然是因为眼缘吴次长才会无条件的帮张格莱那个二货啊！那个二货办了那么傻的事要不是真爱怎么会管他！一股脑全推到张格莱身上营业三team不就解脱了！）对你说的没错，吴次长对张格莱是真爱，不然你跟我解释，第三集（好像是）的背景心心灯火。

可能因为在棋院成长的原因，张格莱的正派思考和无条件的努力都显得那么正常，但是社会是条没有路的路，不是你努力就完事OK了。要有吴次长那样的上司，锡律那样的伙伴，白旗英怡那样的同期，宣次长金代理千科长吴科长（我没有写错）那样的长辈，当然还有妈妈无条件的信任和鼓励。张格莱看似很悲烈的履历和人生，其实一点都不会不觉得幸福。

可能是因为，一部剧要告诉你社会很美好，所以他是happy ending。

其实社会应该很美好吧。我就相信什么，就一直做，应该就会实现吧。

未生观后感 篇3

《未生》的主人公——张格莱。

经人介绍，张格莱成为第一国际公司的实习生。

只有高中学历，不会英语，没有任何专业技能特长，性格内向……这样的一只菜鸟，要如何在精英林立的职场中存活下来？

他要怎样一步一步，下赢人生这盘棋？在我看来有职场必须经历的几个阶段：

新人的不安

初来乍到站起又坐下，简直不知如何立足的时刻；觉得别人都忙忙碌碌，连接电话都显得牛气的时刻；巴不得有人随时派给你打印文件、订餐这种小事，也不想要让领导看着自己只是傻坐着的时刻；每天奔波于格子间手忙脚乱一无所知不知道询问谁的开始。

或许国籍不同、行业不同、个体不同，但刚刚进入一个全新世界的尴尬和卑微，唯独这件事放诸四海，都是相同的。这一刻你成为一个编号，一个名字，一件商品，一个个体或是一枚棋子。

工牌的使命

在家里你可以是个吃完睡睡完吃的孩子，但当周一的早晨闹钟响起，换上西装打好领带拎上公事包的你——瞬间成为一个即将冲进街道跟着人群挤上地铁，随着大家的步伐迈开步子往前跨的人，此时此刻，你和身边的人都是在一条路上。

一个人和这世界战斗。一个个体在茫茫人海中戴着公司的工牌。离开学校，没有了学生证，只有工牌能让你脱胎换骨，让你自由进出，标识身份，更好地甚至提供食物、咖啡，你觉得很奇怪，明明是一张卡片而已，却让你瞬间踏入了大人的邻域，稚气的外衣脱下，肩负使命的白衬衣穿上。

工作vs.努力

这个世界，工作和努力真的可以画上等号吗？怎么可能不摸爬滚打？有排挤有歧视，张格莱对自己说：是因为自己从来没有努力，所以站在这。但真的是这样吗？所有大小人物渐次登场：同龄的，每个都在起点的一开始秒杀他——他们直接告诉他，我在努力学习补习冲刺的时候，你又在哪？人和人的时间不可能对等。高层，恨不得用鼻孔教他做事——靠关系的降落伞，派不上用场又麻烦，不能得罪又不知怎么差遣，各自为战好自为之。

社会人最懂对谁笑对谁骂对谁诉苦对谁撒娇，爱恨分明。在工作面前，人人平等。

内心的战场

踏往职场的这条不归路上，你遇到的每一个人，他们有的对你很善良，有的对你心怀不轨，他们的每一个动作都可能是在嘲笑你曾经的不努力。能否生存除了基本技能知识外，重要的还是强大的内心，对你所做的事有足够的骄傲，尊重他人，把自己放低——要说服自己相信，你低人一等的绝对不是自己的内心。

从上司，从同僚，从客户，从合作者身上，可以学到无穷尽的经验。在公司，无论受到什么样的挤兑都要坚持，因为外面是地狱。

一个使命

在彼此相互依靠、相互依仗、相互帮助的时间里，时间和任务会让你与周围的人产生依赖与信任——这是公司所以存在的理由，这也就是身为同事的可贵。尽管有许多利害牵扯、个人恩怨，但工作让你们的能力互补，互为担当，互相依赖着彼此。

在这个社会上，我们都是“未生”，我们都将进化为“完生”，此一时彼一时，当我们经历了许多，才又开始新一波的怀念——这其中牺牲了什么，得到了什么，都只有自己才懂。

未到终局，焉知生死？选择救活还是弃子认输，谁能坚持走到棋局的完生？

未生观后感 篇4

《未生观》后感

我在看完《未生观》后，心情一时间难以平复。这本书写得真好，不仅让我深深地感受到生与死的关系，也让我明白了人生的意义和价值。

作者通过自己的亲身经历，从生活的细节角度出发，阐述了“未生观”的思想。这种观念并不是一味地抵制人类的生存在现实中，而是对生命的欣赏和爱护。作者通过回顾自己的人生，想通了很多生活中的问题。

在本书中，作者通过讲述个人成长过程的点滴，阐释了个体与自然、社会的关系，以及人类与生命之间的互动关系。他指出，人不应该孤立地存在，而应该通过互助、互联的方式，与他人以及自然互动，实现人生的价值和意义。

《未生观》这本书通过优美的语言和深刻的思考，让我在读完之后想到了很多问题，也让我反思了自己内心的一些情感和想法。他的认真、严谨、细致的研究，表达了对生命的热爱和敬畏之情，以此提醒每一个读者，应该保持正向的生命态度，与人共进退、与社会共悲欢、与自然共和谐。

通过《未生观》这本书的阅读，我被深深打动了，也从中受益匪浅。作者用他的一生证明了生命的意义，也给了人们一种新的、积极的思考方式。我深信，这种思维方式，将会影响我们每个人的人生轨迹，让我们在生命的征程中，把握每一个重要的转折点，让人生变得更加美好和有意义。

2025生命至上观后感12篇

我们听了一场关于“生命至上观后感”的演讲让我们思考了很多。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，经过阅读本页你的认识会更加全面！

生命至上观后感(篇1)

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人们来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命。

安环部于昨日下午组织公司全体员工观看了关于危险化学品事故的一些安全警示宣传视频，视频中剖析了引发安全事故的各种原因，例如：危险物品管理混乱，违规操作，安全培训不到位，现场作业无人值守等。透过这次学习，让我们深刻体会到安全职责的重要性，生命的代价太沉重，我们要从中汲取经验教训，必须强化红线意识，树立“居安思危”的安全意识。

每一个血的教训，都为大家敲响了沉重的警钟。在我们的生产过程中，安全隐患隐藏在各个不同的生产环境里，每个现场每个时刻都会存在不确定的危险因素。而我们处在生产的第一线，就必须立足岗位，从细节抓起，从一点一滴抓起，要遵章守纪，按规程操作，遵守劳动纪律，并按要求穿戴劳保防护用品，定期对消防设施进行维护保养，认真执行巡回检查制度，对运转设备状态进行定时、定点、定项目的巡回检查，以便及时发现异常情况，着力补齐短板，把隐患扼杀在萌芽中，并通过安全培训，不断强化我们的安全红线意识，真正做到“生命至上，安全发展”。

“前车之鉴，后事之师。”安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如同健康平安一样，是人生最大的财富。我们要呼吁企业所有人，无论何时，我们都要保持清醒的头脑，时刻把安全工作放在第一位，拉起一条安全生命线，实实在在地做好安全生产工作，使我们真正做到高高兴兴上班来，平平安安回家去。

俗语说“安全”是福。我们的福依赖于物质基础和精神享受，而物质基础和精神享受又依赖于安全的保障。我们的财富由工作和服务的场所供给，保障它的安全就是保障自己的安全。为了杜绝隐患保证安全，我们得有危险意识，危险意识由隐患意识而生。这就需要我们在平时的工作和生活中多学习安全增强防范意识。多一点细心谨慎少一点莽撞大意，多一份责任担当少一些借口理由，多一点观察留意少一点麻痹疏忽，把隐患的根苗杜绝在萌芽形态。

不矜细行，终累大德；为山九仞，功亏一篑。安全生产只有起点，没有终点，工作中容不得半点麻痹大意，选择了安检，就意味着选择了责任，在工作中，我们要时刻保持危机意识，不放过一件“小”事、“小”隐患、“小”错误，为保卫安全贡献自己的一份力量！

上面的这些是网小编专门整理的生命至上宣教专题片观后感精选6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生命至上观后感(篇2)

叹惜。这一次次的悲剧的发生，看似偶然，实则反映了部分干部职工在安全生产方面责任意识和忧患意识的缺失，也暴露出各涉事企业在安全教育、隐患排查、过程控制、员工自保互保等方面存在的诸多问题，教训不可谓不深刻。

生命对于每个人来讲只有一次，生命中最珍贵的是家庭、亲情、爱情，当这一切瞬间消失时，留给我们的除了悲痛还有些什么呢？当我们每天上班时，我们的父母、妻儿、朋友无不盼望着我们能平平安安的回家，我们身上担负的责任不仅仅是工作，还有让家庭亲情快乐的责任。安全无小事，安全对于企业来说是最大的效益，对于个人和家庭来说，安全就是人生最大的财富。“安全为天，生命至上”这不仅仅是一句口号，更是我们要从心里深刻认识的安全红线，坚决不能逾越。安全责任，重于泰山！在安全事故面前，一切说辞皆苍白，一切理由皆于事无补。

重庆永川区金山沟煤矿违法开采而导致的责任事故。

江苏响水天嘉宜化工有限公司76人重伤，640人住院治疗，直接经济损失19.86亿元。

江苏省苏州昆山市中荣金属制品有限公司，直接经济损失3.51亿元。

江西丰城发电厂11.24冷却塔施工平台坍塌特别重大事故事故现场73人遇难，2人受伤。

哈尔滨北龙汤泉休闲酒店有限公司8.25重大火灾事故电路短路失火，引燃装饰绿植，因管理混乱，应急处置不当，延误救火时机，导致20人死亡23人受伤和重大经济损失。

2017年8月10日深夜京昆高速秦岭一号隧道的交通事故事故造成36人死亡，13人受伤。

影片中一幕幕血淋淋的教训，都直击人心、发人深省，我们无法在这个触目惊心的数字面前无动于衷，多少骨肉因这场事故而离散，又有多少恩爱夫妻因此而阴阳两隔。多少黑发人送白发人，几多哀伤，又使得多少孩子失去爹娘？这活生生的现实和历史的惨痛告诉我们：安全重于泰山！

安全生产“红线意识”是企业发展的坚实基础，更是员工幸福生活的保障。只有坚守这条红线，才算是担当起对企业对家庭的责任；只有坚守这条红线，才是真正的以人为本，追求卓越。真正把安全摆到第一位，才能做到守护生命红线，撑起安全的蓝天。安全是企业发展的基石，责任重于泰山。

安全是企业发展的前提；平安是一个家庭幸福的保障。在项目施工中，我们要牢固树立安全第一的思想，时刻保持警惕，加强自我保护意识，对事故隐患要有必须的预见性，遵章守纪、按章作业，坚决做到“五不伤害”，才能确保安全生产，才能不辜负领导的重托，亲人的叮嘱，才能让幸福时刻萦绕在你我身边。

许多事故的发生，往往是发现了隐患但存在侥幸心理，由于疏忽，一瞬间的事情，就会酿成悲剧。身为一名运行班长，安全生产要时时刻刻铭记在心，也要对自己、对同事的生命安全负责，决不能在事故中悔恨。通过这次观看安全警示教育片，警钟又一次被敲响，心灵又一次被震撼，这些都是本不应该发生的事故，是完全可以避免的。

《生命至上，警钟长鸣》这部影片以真实的案例，沉痛的教训，再一次为我们敲响了警钟，大家观看完后既痛恨又同情，痛恨的是违章操作和麻痹大意的行为，同情的是个人的损失、亲人的悲痛。这血的教训再次告诫我们，安全工作不能有丝毫的麻痹大意，不能存在任何侥幸心理，要牢固树立如履薄冰的安全思想意识，时刻绷紧安全这根弦，把“生命至上安全第一”放在心上、落实到行动上，进一步筑牢安全防线！

生命至上观后感(篇3)

健康和安全是生命给予每个人的最宝贵财富。安全比泰山更重要。它不是个人、家庭、集体和社会最基本的生命线吗？安全是生命在瞬间不可或缺的；安全是生命在瞬间不可或缺的。

下面是生命至上观后感五年级，欢迎阅读。

生命至上观后感五年级人的生命是坚强的，同时也是脆弱的不堪一击的。一个小小的烟头，在不安全的情况下，足以让人丧命。

学校为了让我们面对突如其来的灾难，用正确的方式，增强消防意识。就在那天下午，我们举行了一次消防演练。

首先我们先看了几个关于火灾来临时人们的做法，看完后，我发现这些火灾的起源，居然是我们随处可见的东西!一个没有熄灭的烟头、一盘燃烧的蚊香、一根小小的火柴棒，都是我们生命的隐患!在灾难来临之际，冷静的头脑和一定的消防知识才是救命的关键。

一会儿，演练开始了。报警后，我们拿着湿毛巾，捂住嘴和鼻子，准备成群结队地跑出去，却知道这样只会让现场更加混乱。于是我们一个班挨着一个班下去。

为了使操练更逼真，学校在楼梯拐角处烧了一些木头。而这些我们却浑然不知，以为是真的大火来了，我就有点紧张，学到的消防知识全忘了。火灾的恐惧感油然而上，我盲目的跑来跑去，等清醒一点后，我才意识到刚才行为的莽撞。

如果真的发生火灾，我刚才的行动无疑是致命的。我们跑下楼梯后，赶紧到指定地点蹲下。老师们在一个大桶里点火，教我们如何在现场使用灭火器。

还告诉我们：“当真正的火灾来临时，一定要用湿的物品捂住口鼻，再想办法逃生，不要盲目的做出不正确的举动。”是啊，在真正灾难面前，我们稍一做错，那可能命就没了。

在这次消防演练中，我收获了不少的东西，明白了在灾难面前，我们一定要保持住冷静的头脑，稍一冲动那就是致命的。

人的一生只有一次，我们要好好珍惜这美好的时光！

生命至上观后感五年级人的生命是有限的，而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生，是我们每个人所向往的。它要求我们在日常生活中的任何时候都保持积极、乐观、向上的态度。我们不应该因为暂时的困难和挫折而失去面对生活的心心。

和张海迪阿姨一样，她从小就瘫痪了，后来因为各种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望，她自学成才，写出了她的**《轮椅上的梦》。

奥托罗夫斯基因为参加卫国战争而受伤，导致失明和瘫痪。但是，他并没有放弃自己对生活的追求，而是凭着顽强的毅力创作出着名的《钢铁是怎样炼成的》一书，并通过书中主人翁保尔，留给世人一段着名的人生格言：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。

一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就能够说：”我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!

现已成为一代青年的座右铭。

面对这些以乐观向上的精神谱写了壮丽人生乐章的勇敢者，虽然他们没有残疾，但我们身体健全的健康人，为什么不关心健康，珍惜生命？

生命有顽强一面，常常百折不饶，但有时也很脆弱，需要精心的呵护和珍爱。

不管在我们春风得意的时候，还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命，珍爱自己的身体，珍爱自己的健康。

生命至上观后感五年级今天，爸爸给我讲了一个很让人伤心的事情。

这件事发生在一个十字路口，一天，一位妈妈骑着车，带着自己的孩子匆匆去上学，因为时间晚了点，妈妈怕孩子会迟到，也不顾十字路口的红灯，直往前骑，可没预料到，转弯道上正好有一辆满载货物的卡车飞驰过来，卡车司机来不及刹车，妈妈、孩子和车一向倒下了，一起交通事故发生了!

孩子年龄不大，应该是上小学，他被压在车轮下，已经昏倒，妈妈伤得轻一些，急得不知所措!救护车来了，把孩子送到了医院，但是孩子伤得太重，没来得及抢救，这个幼小的生命已经离开了这个世界……

当母亲回应时，孩子已经永远离开了她。她又伤心又伤心。她突然晕倒了。孩子的奶奶来到医院，当场晕倒。所有的亲戚都哭了。

几道门，几天，孩子的母亲抱着孩子的书包在十字路口哭泣，轻轻地呼唤着孩子的名字，等待着孩子的归来，就连路人也忍不住流下了眼泪。

可是，孩子再也回不来了……

这个事故告诉我们，无论什么时候都要遵守交通规则，上学的小朋友要遵守，开车的司机大朋友要遵守，只有人人都遵守交通规则，记住安全第一，才能避免交通事故，我们要珍惜生命，因为生命只有一次!

生命至上观后感五年级同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的父母——他们给了我宝贵的生命，他们让我感受到了美丽的大地。我也要感谢我的祖父母，他们的爱就像阳光照亮了我心中的每一个角落！

是的，生活就像一朵花。生命之花是绚烂而脆弱的。如果你不珍惜它，它就会枯萎。

同学们，让我们向生活学习，珍惜生活中的每一天。看着时光飞逝，我祈祷明天，愿我们的每一个小梦想都能慢慢实现！从现在起，从我们这里：

不要玩，而是去珍惜生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

生命至上观后感五年级古往今来，有多少的文人墨客都对生命进行过讴歌，生命灿烂如花，生命对于我们每一个人，只有一次。

安全，传承着人类文明的进程，体现着人们的幸福和安全，维系着梦想和财富。相反，不注意安全会破坏人们精心构建的幸福、和平、幸福和财富。

祝你平安——是人们永远铭刻心间的祝愿。

祝你幸福——是人们共同美好的期盼。

健康和安全是生命给予每个人的最宝贵财富。安全比泰山更重要。它不是个人、家庭、集体和社会最基本的生命线吗？安全是生命在瞬间不可或缺的；安全是生命在瞬间不可或缺的。

对于中国移动员工来说，安全不仅是工作的基本要求，也是良好的工作习惯。我们不厌其烦的举办各类安全知识讲座，举办的灭火演练，其目的就是要求我们做到警钟长鸣，强化安全意识，让美丽的生命之花在安全的环境下开出灿烂的花朵。

没有安全，一个小小的烟头就能在熊熊大火中摧毁一艘船。

不顾安全，一个小小的意外就可将许多生命处于岌岌可危之中。

失去安全，顷刻间就能让我们那原本脆弱的生命遭到万劫不复的灾难。

平安就是在珍惜生命。生命没有回头路，生命没有倒行车，失去安全，任何代价都换不回逝去的生命!一次次血淋淋的生命代价还不足以使我们警醒吗?

不足以触发我们加强安全的防范意识，提高我们技术技能和科学施救的能力吗?不足以让我们自觉地查处和整改我们安全管理的漏洞吗?

平安就是在把握幸福。生命需要安全的呵护。安全是生命的导航灯塔。

只有把安全生产拿在手上、放在心上、摆在重要的议事日程上，把全员的安全生产意识都提高，员工的生命才能得到最根本、最有效的保证。

平安就是在享受快乐。生命之海，暗礁密布;生命之路，泥泞坎坷。只有真正热爱生命、热爱生活、对人生有着深刻领悟的人们，才会懂得安全赋予生命的真正内涵，从而发挥出最大的潜能营造安全氛围，创造幸福，快乐生活。

可以说“生命至上、平安是福”的立意正体现了社会文明程度的伟大进步，触进了和谐社会的发展。我们只有安全的呵护，才有绚丽多姿的生命，感受着世间的快乐。

获得生命是一种赐予，失去生命是一份悲哀。每个人的生命只有一次，一旦拥有生命，就要珍爱生命，不作无谓的牺牲。无论是主角还是配角，每个人都要登上人生的舞台，跋涉一生的旅程。

生命的意义在于奉献，而奉献的基石在于生命的安全。珍爱生命必须抓好安全生产的每一个流程，不放过安全生产的每一个环节，剔除不负责任的麻痹和侥幸心里，才能让安全和幸福始终伴随着你、我、他。

生命如歌，就要吟出激越。当我们尽情地享受着明媚的阳光时，当我们尽情地沐浴着雨露时，我们感谢安全呵护着我们的生命，在我们感叹生命灿烂如花的同时，我们千万不要忘记安全重于泰山这一亘古不变的真理。

生命至上观后感(篇4)

5月22日下午，习近平总书记在参加他所在的十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时强调，中国共产党根基在人民、血脉在人民，人民是我们党执政的最大底气。

一直以来，习近平总书记始终把人民放在心中最高的位置。会议中他强调：人民至上、生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。

在这场没有硝烟的抗疫斗争中，这点就得到了充分的体现。从疫情开始以来，我党始终把人民放在第一位，不抛弃不放弃任何一个生命。

1月25日农历正月初一，中共中央政治局常务委员会召开会议，中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话，习近平总书记为核心的党中央强调，生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。各级党委和政府必须按照党中央决策部署，全面动员，全面部署，全面加强工作，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

政府在第一时间调派最强的医疗团队援助湖北，不惜一切代价为重灾区提供医疗资助，让更多的人能够在感染后更快地得到救治。当发现疫情扩散时，及时采取封闭、隔离等政策，避免更多的人交叉感染，以保护人民的安全。尤其到了3月以后，境外返京人员陆续增加，对国内人民的健康造成了很大的威胁，此时政府又迅速做出决断，执行集中隔离的方法，既保证身在国外的中国公民能够顺利回国，同时也保障了国内人民的健康。疫情期间，习近平总书记为核心的党中央还亲自到社区看望居民，这也充分体现了人民的重要性。另外，基层全体党员干部及工作者也起到了模范带头作用，他们坚持守在第一阵线，为守护人民的健康、保卫社区家园的安康奉献着自己的力量。

总之，在这次疫情防控斗争中，在党中央的统一领导下，全国动员、全民参与、联防联控、群防群治，构筑起最严密的防控体系，凝聚起坚不可摧的强大力量。

生命至上观后感(篇5)

“人命关天，发展绝不以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。”字字有力，句句诛心，深刻阐述了发展与安全生产的关系，重申了生命至上安全为天的理念，又警示那些忽视安全、忽视隐患的人。那么如何守住“红线”，需要我们时时刻刻牢记“稳、惧、堵”三个字。

稳：工作再忙，活再累，天再热，我们都要稳住心神，遇事不慌。我公司每年新来的大学生都容易发生事故，就是因为不够稳当，刚接触这个行业，遇事容易着慌。

惧：工作越来越熟练，胆子也越来越大，这是很多人的毛病。该有的安全措施“差不多行了”，该注意的细节“没事，我干了好多回了”，越是这样越容易发生事故，我们应该怀着“畏惧”的心态，脑子里时时刻刻绷起安全这根弦，这样才能有效遏制事故发生。

堵：“一人把关一人安，众人把关稳如山。”光注意自己的安全还不够，还要善于发现隐患，当“堵”住一个隐患时，就预示着你身边的工友已经被你拯救了一次，虽然没有感谢，没有表扬，甚至没人知道，但这又何尝不是对生命敬畏的一种诠释，和对工友的一种感情表达。

牢记“稳、惧、堵”三个字，增强“红线意识”，阻止事故的发生。

“安全生产有长期性、反复性，即是攻坚战、又是持久战”。反复性、长期性尤其对我们安装单位体现的更加明显，工程前期工作忙，累活多，好多工人反倒能注意安全问题，工程后期相对来说工作量小，杂活多，越是这样越容易麻痹大意酿成事故。

记得在安全会上项目经理常说：“咱们安全生产就像打仗一样，是个持久战。说得多提醒得多，就能保持头脑清醒;时间一长了，说的少提醒的少，就容易走神，容易出小问题。每次开会我都得咬着牙、提着耳朵、扯着嗓子、说着狠话你们才能真正听到心里，没关系只要你们能听进去，我就每周喊。

对，我是项目的安全生产第一责任人，可是如果出了事故躺在医院遭罪的是谁，提心吊胆的又是谁?反复跟你们讲，安全要牢记心头，是重中之重。”项目经理话说得很直接，但工作责任很到位，安全生产就得时时讲，常常说，不要怕老说麻烦，有句话讲的好，“宁为安全憔悴，不为事故落泪。”防范事故、排查隐患，我们要有持久的耐心，要强化“红线意识”，加强安全教育，激励员工自觉自愿遵守规则，从根本上杜绝安全事故的发生。

安全生产“红线意识”是企业发展的坚实基础，更是员工幸福生活的保障。只有坚守这条红线，才算是担当起对企业和家庭的责任;只有坚守这条红线，才是真正的以人为本，追求卓越。真正把安全摆到第一位，才能做到守护生命红线，撑起安全的蓝天。

生命至上观后感(篇6)

生命对我们而言，只有一次，所以我们才更要去珍惜，对我们党来讲，“红线”绝不是一个简单的词。当一项工作与“红线”相连时，就说明其重要性、迫切性非同一般。比如18亿亩的耕地红线，就不只是一个数字概念，它关乎的是整个国家的粮食安全。首长同志提出“发展决不能以牺牲人的生命为代价”是一条不可逾越的红线，既是对当前安全生产领域存在的突出问题的有力回应，更是从发展观层面作出的明确要求。

全国上下都在提发展，到底我们该怎样发展，发展的目的又是什么?其实这个问题早就有了答案，大多数领导干部也都能从科学发展观的角度给出漂亮的回答。然而在现实中，却仍存在一边提科学发展、一边继续违背科学发展的现象。其中最典型的，莫过于以牺牲环境为代价换取经济增长。最近备受关注的地下水污染催生“癌症村”和“死亡名单”等新闻，震撼了我们的心灵，也在以生命和未来的名义、以前所未有的冲击力，敲响着环境保护的警钟，提醒人们尽快转变发展理念。更有直接以牺牲劳动者身体健康甚至生命安全为代价的发展方式，如劳动条件恶劣、保护缺失、强度过大、限制自由等，最严重者因安全生产事故一下夺走百余人的性命!

绝大多数安全生产事故的发生并非“偶然”。几乎每一次调查的结果都告诉我们，正是利益驱使下的畸形发展动机和侥幸心理，让“偶然”成为了“必然”。令人心痛的是，以生命换发展酿成的.血淋淋的惨剧并没有成为前车之鉴，仍然有人在这条路上毫无顾忌地往前冲，这也正是安全生产事故不断发生的内在原因。这样的势头如果得不到有效遏制，势必就会有更多人成为发展的牺牲品而不是受益者。如此下去，就不仅仅是生产事故了，而是“发展事故”!

所以说，安全生产和以人为本的科学发展观之间的关系非但不遥远，而且是直接的因果关系。发展依靠人、为了人，不是为了钱而依靠人，也不是为了少数人依靠多数人，更不能以牺牲人的生命为代价来换取数字上的“虚幻增长”。“触动利益往往比触及灵魂还难”，可是如果不从根本上改变陈旧落后的发展理念，眼前获得的利益是不足以弥补在人的生存幸福上欠下的巨债的。

生命至上观后感(篇7)

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人们来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命。

安环部于昨日下午组织公司全体员工观看了关于危险化学品事故的一些安全警示宣传视频，视频中剖析了引发安全事故的各种原因，例如：危险物品管理混乱，违规操作，安全培训不到位，现场作业无人值守等。透过这次学习，让我们深刻体会到安全职责的重要性，生命的代价太沉重，我们要从中汲取经验教训，必须强化红线意识，树立“居安思危”的安全意识。

每一个血的教训，都为大家敲响了沉重的警钟。在我们的生产过程中，安全隐患隐藏在各个不同的生产环境里，每个现场每个时刻都会存在不确定的危险因素。而我们处在生产的第一线，就必须立足岗位，从细节抓起，从一点一滴抓起，要遵章守纪，按规程操作，遵守劳动纪律，并按要求穿戴劳保防护用品，定期对消防设施进行维护保养，认真执行巡回检查制度，对运转设备状态进行定时、定点、定项目的巡回检查，以便及时发现异常情况，着力补齐短板，把隐患扼杀在萌芽中，并通过安全培训，不断强化我们的安全红线意识，真正做到“生命至上，安全发展”。

“前车之鉴，后事之师。”安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如同健康平安一样，是人生最大的财富。我们要呼吁企业所有人，无论何时，我们都要保持清醒的头脑，时刻把安全工作放在第一位，拉起一条安全生命线，实实在在地做好安全生产工作，使我们真正做到高高兴兴上班来，平平安安回家去。

俗语说“安全”是福。我们的福依赖于物质基础和精神享受，而物质基础和精神享受又依赖于安全的保障。我们的财富由工作和服务的场所供给，保障它的安全就是保障自己的安全。为了杜绝隐患保证安全，我们得有危险意识，危险意识由隐患意识而生。这就需要我们在平时的工作和生活中多学习安全增强防范意识。多一点细心谨慎少一点莽撞大意，多一份责任担当少一些借口理由，多一点观察留意少一点麻痹疏忽，把隐患的根苗杜绝在萌芽形态。

不矜细行，终累大德；为山九仞，功亏一篑。安全生产只有起点，没有终点，工作中容不得半点麻痹大意，选择了安检，就意味着选择了责任，在工作中，我们要时刻保持危机意识，不放过一件“小”事、“小”隐患、“小”错误，为保卫安全贡献自己的一份力量!

生命至上观后感(篇8)

《生命至上，安全第一》读后感

在这个快节奏的现代社会中，人们常常忽视了生命的珍贵与安全意识的重要性。然而，生命是最宝贵的财富，安全是每个人应该牢记的座右铭。读完《生命至上，安全第一》，我深深地意识到安全意识的重要性，并且受到了提醒：我们应该时刻牢记生命至上，将安全摆在首位。

这本书是一本关于安全意识的散文集，涵盖了生活中各个方面的安全问题。作者以一个温和而饱含深情的口吻，将安全问题娓娓道来，引导读者重新审视自己对生命和安全的态度。书中的每个故事都让我深受触动，感叹着生命的脆弱与宝贵。

首先，作者通过描述一系列交通事故的故事，强调了交通安全的重要性。交通事故是造成人员伤亡和财产损失的主要原因之一，危害着每一个人。书中描述的那些因为疲劳驾驶、违反交通规则以及酒后驾车而导致的事故，让我深感到如果我们不重视交通安全，我们将无法避免后悔和伤痛。读着这些故事，我想起了自己在路上遇到的那些危险状况，内心深处涌起了对家人的愧疚和责任感。我们每个人都应该时刻牢记生命至上，遵守交通规则，绝不酒后驾车，保证自己和他人的安全。

其次，书中提到了家庭安全的重要性。我们的家庭是生命的港湾，是我们避风躲雨的地方。但是，在家中也可能会发生意外事故。作者在书中以一个孩子意外溺水的故事来告诫我们：孩子的安全需要家长的关爱和监督。许多事故都可以通过家人的细心和及时干预而避免。当我读到这个故事时，我的心被深深触动了。我回想起自己对孩子安全的关注，是否真的做到了最好。我决定，以后要更加关注自己家人的安全，通过加强安全教育，让家人养成良好的安全意识。

最后，书中还谈到了工作和学习中的安全问题。我们的工作和学习环境直接关系着我们的生命安全。作者以一个工地事故的故事来揭示危险职业所面临的风险和挑战。我虽然不是一个从事危险职业的人，但我认识到我们每个人都应该对自己的工作和学习环境负责。我要时刻保持警觉，遵守安全规定，确保自己和同事的安全。

通过阅读《生命至上，安全第一》，我深深地认识到安全是我们生活的支柱，是我们前行的底气。我们的每一个行动都涉及到我们的生命安全，因此我们必须时刻以生命至上的观念来行动。只有牢记安全意识，我们才能防患于未然，避免悲剧的发生。

最后，我想说，读完这本书，我不仅明白了生命的可贵与安全的重要性，更明白了每一个人都应该成为安全意识的传播者和守护者。无论是在生活中还是工作中，我们都应该发出寻找安全的呼唤，将安全放在首位，守护自己和他人的生命。让我们每个人都成为一个守护生命的使者，让安全意识成为我们生活的一部分，让生命永远至上，安全永远第一！

生命至上观后感(篇9)

生命至上大爱无疆》读后感]暑假，我看了几本书，《生命至上大爱无疆》读后感。其中，《生命至上大爱无疆》一书最让我意义深刻。当我读完这本书时，我已经泪流满面，因为我深深地被爱的行为所感动

在这次灾难中，有一个叫林浩的小英雄。**时，林浩被两名同学压倒在地，经过努力，他终于从废墟中爬了出来。小林浩逃跑后，本来可以安然无恙地逃走的。然而，小林浩做出了一个出人意料的决定：

那就是毫不犹豫地跑回废墟，营救我的同学和伙伴。最后还是老师把他拉出废墟的。这时的小林浩已浑身是伤。

当记者问小林浩：“当时为什么要跑回去救人？”时，小林浩镇定地说：

“因为我是班长

“我是班长！”，多么简单的一句话！可是，就是在这样简单的话语，也不是每一个人能发自肺腑得说得出的！在这么简单的话语中，我不知道有多少学生做为班长是深情的、负责任的

**中，岩石掉落，房屋倒塌， 一位母亲用自己的身躯挡住了岩石，为孩子留下了生还的希望，小学生作文《《生命至上大爱无疆》读后感》。牺牲了自己，保护了女儿

这是“大爱无疆

**在中学里，学校颤栗，围墙倒塌，师生们，老师们用自己的身体与围墙抗争，为学生争取被解救的机会。牺牲了自己，保护了学生，这是“大爱无疆

任何困难除以13亿将变的微不足道；任何帮助乘以13亿将变的不可战胜

人是会爱的生命。爱世人把自己生命的一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行动。关心、同情、给予、祝福、尊重、宽容、感激、责任、分享等等，都是爱的表现。

爱是心甘情愿的付出；爱是无保留的施与；爱是不辞辛劳的担当；爱是快乐幸福的分享；爱是生命融入生命；爱是生命生生不息的绵延

让我们行动起来吧

我希望今天，我们是这些爱情故事的听众和歌手；明天，我们是爱情故事的参与者和创造者。我希望我们也能成为给所有生命、希望和爱的人

有生命，就有希望；有生命，就有爱

人生第一，爱无边；让伟大的抗震救灾精神代代相传！

生命至上观后感(篇10)

人生芳秽有千载，世上荣枯无百纳;逝者如斯，不舍昼夜，日月既往，不可复追。灾难的猝然来袭，给中心和公司造成巨大损失，也给本该和睦相爱的家庭带来无可弥补的缺憾。

灾难就潜伏在某个角落，只要稍有不慎，它就会裹挟着伤痛，卷土重来。是的，我们常常讲“安全第一”“生命至上”“防范胜于救灾，责任重于泰山”在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

在警示片中，幕幕惨景、起起伤亡，宗宗损失，次次教训，一个鲜活的生命，就这样瞬间陨落，带来的是无尽的扼腕叹息，这一次次的悲剧的发生，看似偶然，实则反映了部分干部职工在安全生产方面责任意识和忧患意识的缺失，也暴露出各涉事企业在安全教育隐患排查、过程控制、设备采购、员工自保互保方面存在的诸多问题，教训不可谓不深刻。

前事不忘后事之师。“安全为天，生命至上”这不仅仅是一句口号，更是我们要从心里深刻认识的安全红线，不能逾越。安全责任，重于泰山!是啊，这个责任，不仅仅关系着我们的企业，更与每个人都息息相关!没有安全，企业无从谈起发展;没有安全，个人无法生存;没有安全，每一个人的幸福和未来又从何而来呢?

生命至上观后感(篇11)

5月12日四川汶川发生的特大地震，是一次生命与灾害的大搏斗。中国人顽强的求生欲望，对自我和他人生命的无比珍惜，党中央、国务院对人民生命的高度关爱，军民在抗震救灾中体现的不畏艰险、舍己救人的大无畏精神，“万众一心，众志成城”、“灾难无情，人间有情”、“一方有难，八方支援”的大爱精神，永远的留在了人们的心中。这是一次真正的生命教育和爱心教育。

生命首先是活生生的，生命会成长和发育，然后渐渐衰老。我们自己、我们的家人、同学、老师，都是一个个鲜活的生命，我们每天遇到的陌生人，也是一样。家里养的家畜和宠物都是一个个鲜活的生命。我们家园四周生长的花草树木，也是一样。

有生命，就会有死亡。死亡是生命的完结。正常死亡是生命的完成，就像水到渠成，瓜熟蒂落，也就是我们平时说的“寿终正寝”。但也有许多非正常死亡，给死者留下更多的遗憾，给生者留下更多的伤痛。

因为生命太脆弱、太短暂，太容易消逝，我们才要更加珍惜它，呵护它。

人是会爱的生命。爱世人把自己生命的一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行动。关怀、同情、施与、祝福、尊重、宽容、感恩、担当、分享等等，所有这一切，都是爱的表现。爱是心甘情愿的付出;爱是无保留的施与;爱是不辞辛劳的担当;爱是快乐幸福的分享;爱是生命融入生命;爱是生命生生不息的绵延。

在这本书中，选编了在这次抗争救灾中发生的震撼人心的一些事例，同时也选了部分有关生命、希望和爱的其他故事。在阅读过程中，我常常被这些故事所感动。我希望，同学们在阅读时，也能被这些故事感动，被爱感动。我希望，生命的故事、希望的故事、爱的故事，不断的在同学们中间得到传唱。我希望，今天，同学们是这些故事的倾听者和传唱者;明天，同学们是爱的故事的参与者和创造者。我希望，同学们也成为把生命、希望和爱给予所有生命的人。

有生命，就有希望;有生命，就有爱。

生命至上，大爱无疆;伟大的抗震救灾精神将世代相传。

生命至上观后感(篇12)

每个人只有一次生命，丢失了就无法挽回。关爱生活、文明出行是越来越重要的话题。现在，随着城市的发展和人口的增加，旅游问题越来越严重！这里是生活第一印象400，欢迎阅读。

生命至上观后感400此时此刻，我已经进一步了解了生命。它可以是不屈的，坚强的和多彩的！

今天，我们家来了一只又肥又胖的“小强”，我悄悄地伸出手去，一下子把它压在地上。虽然他的身子已经无法动弹了，但它依然在尽全力抖动着它那又小又细的腿。此时它的心中一定只有一个字：

逃!它渴望，渴望重新见到光明。我被蟑螂对生命的热爱和它不屈不挠的意志所鼓舞。意志小昆虫有如此强烈的求生欲望。我忍不住放手了。

俗话说得好：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然不能说话，也不能活动，更不能想问题，也不比人与动物差。

想想吧，它们要被无数个人类反反复复无数遍地踩在脚下;可它们，竟一次又一次地挺直了腰板，茁壮成长。最令人难以置信的是，在经历了那么多鞋子的践踏后，它们居然没有一丝要放弃的意思，依旧站在那里，紧紧握着自己惟一的一缕生命的硝烟。

前一段时间的思品课上，我们通过**认识了一个叫杨佩的大姐姐，她是一位失去了双臂的女孩。在经历了巨大的不幸和命运之后，佩佩站在我们面前，微笑着，阳光灿烂。她坚信雨后总会有彩虹。她的信心如此强大，我感到震惊。

我相信她自信阳光的笑容将是我们珍惜生命的最好理由！

生命，只有一次;人生，无法重来。有的人在命运面前更坚强，有的人在命运面前倒下。而我，选择做一前的被子，永远珍惜这个只有一次的机会！

生命至上观后感400小草枯了可以再生，花儿谢了可以再开，春天去了可以再来……可是我们的生命只有一次，一旦失去了，就后悔莫及。所以，大家要珍惜生命、注意安全。

随着社会的发展，车辆日益增多。交通事故已经成为人类的头号杀手。一宗宗交通事故是多么可怕，就像一个个炸弹，炸得许多原本美满的家庭支离破碎，炸得人心悲苦。

前几天，我在电视上看到一个事故广播：有一个小女孩每天都被她父亲送去上学和放学。一个雨天，小女孩放学了，她爸爸去接她。

但在路上，由于一名司机不遵守交通规则，小女孩的父亲当场死亡。小女孩等了很久，没见爸爸来，心里很着急。然后她一个人走到回家的路上，看见爸爸的尸体，喊着：

“爸爸!爸爸!”小女孩很伤心地痛哭：

“爸爸，你快点醒来吧!爸爸!呜……死神带走了小女孩的爸爸，也带走了小女孩幸福的生活。

每当我想起这惊心动魄的一幕，我的心都紧紧地攥着。我想如果我们每个人都能自觉遵守交通规则，悲剧就会少一些。

生命只有一次!同学们：行动起来吧!

让我们从小做起，从自己做起，自觉地遵守好交通规则，做交通安全小卫士!开车的叔叔、阿姨们请你们不要违章驾驶，时刻注意自己和别人的安全，让世界减少悲剧，让我们的社会更加平安，让生活变得更加美满幸福吧!

生命至上观后感400一个晴朗的下午，放学的铃声刚响，同学们们争先恐后地背着书包走出校门，赶着。回家。突然，“砰”的一声，大家的目光都被这声巨响吸引了过去。

“有人被车撞了!”人群中传来喊声，我急速朝出事地点跑去。眼前的场景把我惊呆了——一个学生被一辆车撞。

倒在地，鲜血流了一地。司机忙着检查孩子的情况，最后把孩子送到医院抢救。

那个孩子为什么要抢那么一点时间而横穿马路呢?难道只是为了赶时间?赶在别人前面先到家吗?赶回家有什么重要的事吗?仅仅为了抢这半分钟的时间发生这样的事值得吗?太不值了!

我想，在横穿马路的一瞬间这个学生考虑过他。的这一举动后带来怎样的严重后果吗?假如他慎重地考虑了这一举动将会带来的严重后果的话，他。不会这么做的，不会这么受伤的！

同学们，我们要处处注意安全，不要在兴奋的玩耍中而忘记了一切，忘记了你的行为将会带来怎样的后果，在我们的生活中经常会发生一些小事故，比如(ru)头撞。到墙角、桌子角，在游戏中摔倒或没有撞到别人的头等等，这些事故的发生都是因为这些学生事先没有仔细考虑后果，否则的话。就不会给自己或他。

人带伤害。

在这里，我想告诉同学们：记住，人生只有一次，请注意处处安全！

生命至上观后感400随着寒秋的来临，世界再次失去了生机，因为生命并不是永恒的，不论怎样你都只有一次生命，但是众多生命中也有一些与众不同的，比如说小草，他的生命虽然短暂，但是一旦他迎来了春天，他便会重新绽放他的光彩。

我以前有个朋友，那是一个非常沉静的孩子，他有着一头乌黑的短发，不像我，年纪轻轻就白头数根，简直就是一个普普通通的“小老头”，每次放学回家时，我都只能望见那瘦弱而又悲伤的背影，而对于这些我实在清楚不过了……

很久以前我就了解到，我们两个都各自拥有一个不同种类的“绝症”，他的叫白血病，而我的却叫哮喘病，他们这两种都是无药可救的病，但是我却比较幸运得到了，药物的**，虽然不能治好，只起到了缓解的作用，而他却是真正的无药可救，任何的**方案都没有效果，自那以后，我看到他的背影中又多了一份悲伤与忧愁，

过了几天，我突然发现他没有来上课，于是我四处打听，直到走进医院的病房，周围的寂静开始逐渐改变，人们可以听到对方的心跳，

然而，一眼望去，我看到了躺在病床上的浩瀚，那张与众不同的苍白脸庞，身体被仪器包围着，突然趴在他身上，留下了眼泪。

再后来，这个病情就丝毫没了回转的迹象，没过多久他便离开了这个世界，走向天堂……

他死的那一刻，我默默地哭了。我多么希望他能活下来，但这是不可能的，因为人的生命只有一次，永远失去。

但是，虽然人生只有一次，但我们可以让我们的生活更加充实和美好！

生命至上观后感400生命是美丽的，也是脆弱的，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。

每个人只有一次生命，丢失了就无法挽回。关爱生命，文明出行，如今已是越来越重要的话题，现在，随着城市发展、人口增加，出行问题也越来越严重!在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患!

现如今，减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务! 随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失在车轮之下，一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，唯独剩下的是人类的痛惜!导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识，若是人们再多些这种意识，那么类似的交通事故就可以避免发生，甚至不再发生。

生命是宝贵的。可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑，这边父母叮嘱道：“上学要注意安全，要走人行道。

”那边老师嘱咐道“骑单车不要骑英雄车。”这时他就不以为然的一句：“知道了，真烦。

”好像这条命不是他的。一会儿就把它忘得一干二净，抛到九霄云外去了，而必定迎来的是一场横祸，父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁。就像下面这个孩子一样：

有一个小男孩，他对自己的生命，似乎事不关己，爱理不理，整天就像无头苍蝇一样到处乱窜，这会儿骑“英雄车”，那会儿爬上正在火速前进的车辆，一会儿……他那是鬼迷心窍越玩越有劲，因为一直以来他都相安无事，就这样一天天过去了，终于有一天，传来一个大家都知道的后果;他被疾速行驶的大卡车撞倒了，他倒在了血泊里，他对父母说的最后一句话是：“如果我能再拥有一次生命，我一定好好做人，我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了。”生命就这样结束了吗?

得不到任何回报。

你是否曾经洒脱的骑着自行车奔驰在马路上，你是否在有过在马路上和伙伴们嬉笑打闹;你是否还为了刺激翻越过护栏;你是否过马路时无视交通信号灯的存在，忘记了“红灯停，绿灯行”……在所有事故中，有80%的交通事故是可以避的。本来可以避免的交通事故，都是由于我们对法律的无知、对法律的无知、对法律的不遵守和对安全出行的忽视造成的。

遵章守纪，就是尊重生命。注意旅行安全不仅是我们每个人的义务，也是我们每个人的责任。我们是祖国的花朵，是未来的建设者和主宰者。

作为一名学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的人。

生命充满观后感600字精选

笔稿范文网专题“生命充满观后感”为你推荐以下内容。

现实中优秀的作品相当多，但能让自己产生感悟的却非常宝贵，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，观后感就是一种心得感悟。写作品观后感要注意一些什么？怎么才能避免将作品观后感写的如同流水账一样呢？以下是由小编为你整理的《生命充满观后感》，希望能为你提供更多的参考。

生命充满观后感【篇1】

今天在学校，我们看了一个演讲短片，主题是：让生命充满爱。主讲人是邹越。他的演讲让我的心灵受到了很大的触动。

这次演讲分两个部分：1、爱父母2、爱自己。邹老师给我们讲了两个故事：第一个是一个女孩因为母亲批评了他而离家出走在饭店老板的教育下，他回了家，孝敬母亲。另一个是汶川大地震时，一个三岁小女孩幸存了，而她的父母为了保护她，用身体挡住石板，为她留下生存的空间，用生命救了她。爱自己：除了爱父母我们还要爱自己。我们不能因为一次小失败而没有信心，这样会造成更大的失败，我们要相信自己！

看完了短片，我已泪如雨下。父母对我们的爱有多深，可我们却不能理解；爷爷奶奶外公外婆，无时不刻在想着我们，可我们却不知感恩，我们连做人的第一步——孝都没做到。我们应该为自己而感到羞愧！

有些同学在日常生活中衣来伸手、饭来张口，可完全不顾父母亲的感受；在家里爷爷奶奶关心我们，我们却把他们当成不花钱的老仆人，高兴了就跟他们说话，不高兴了就往他们身上撒气，他们是爸爸的爸妈、妈妈的爸妈啊！我们应该扪心自问：“我们做的对吗？我们应该这样做吗？”

我希望，我们每个人都能关心父母、关爱自己；感恩父母、感谢自己，让自己的生活更美好！

生命充满观后感【篇2】

今天下午第节课，我们班和五、六年级的同学在电教室里听邹越在电视上演讲《让生命充满爱》。这里面有四个主题，是热爱祖国，二是爱老师，三是爱父母，四是爱自己。我最感动的是要爱祖国和爱父母中的事例。

要爱祖国讲了场跑步比赛，比赛虽然不怎么样，但让我感动的是这场比赛里的非洲黑人。

比赛开始前，那个黑人的队长说：“你定要拿到冠军，为我们非洲人争口气。”要知道，非洲是世界上很弱的国家，他们怎么会拿到冠军。

比赛开始的时候，这个非洲黑人直在第，可是由于他连夜赶到这里，太疲倦了。突然他眼前黑，倒在了地上。正好腿碰在石头上拉了道10公分的口子，他慢慢地挪动着脚步。虽然第名和第二名都到了终点，但是他还是抱着受伤的腿艰难地向前走。他说：“虽然我拿不到冠军，但是我定要到终点！”

这时我感动得留下了热泪，心想：“这个黑人真坚强”。

再就是爱父母，这里讲的是：个女孩子和妈妈吵架离家出走了，个老板端了碗面，女孩万分感激地说：“老板，我们素不相识，谢谢你的面。”

老板说：“我真不该端面给你吃，我只给你做了碗面，你就这么感激我，你妈妈给你做了这么多年的饭，你为什么不感激她？”

女孩听了恍然大悟，她谢过老板连忙跑回家向妈妈道歉。

听到这里，我流下了悔恨的眼泪，我想到妈妈对我这么好，我还说她烦，不过现在我知道错了。

邹越讲的实在是太好了，他使我多次流下了眼泪。

生命充满观后感【篇3】

每个人在不同地位，不同身份都有着不同的职责，医生的职责是救死扶伤；律师的职责是伸张正义；老师的职责是教书育人……而我们作为学生，我们的职责就是好好读书。

我们是幸运的，因为我们生长在这小康社会，有很好的学习环境，有绝佳的学习机会，而我们中一些人却生在福中不知福，不珍惜学习机会。在浪费学习时间的人可知道，像我们同岁的人因为贫穷不能学习，却渴望学习的人的感受吗？尤其是我们初三同学，正面临中考，准备中考，难道我们还要一直懈怠下去吗？还对这人生第一次抉择满不在乎吗？既然我们明白，我们在乎，就应该立刻抓住分分秒秒来学习，来填充自己的智慧，扩大自己的眼见。

俗话说：“算盘珠珠，拨一拨，动一动。”“蜡烛不擦不亮”，我们中大部分如此，每次都要在父母老师的督促下学习，有时心里很不情愿，这是不好的现象，我们应该化被动为主动，我们要爱学习、乐学习、勤学习，才会有巨大的收获。

在这学习过程中，总有伟大的身影永远在陪伴我们，无时无刻不教育着我们，如明灯一样指引我们人生道路正确的方向，他们就是我们的老师。

因为他们，我们才会读书写字；因为他们，我们才会明白做人的道理；因为他们，我们才明白是非对错；因为他们，我们才会有现在的收获；因为他们，我们得到了许许多多，而他们却付出了许许多多，所以我们应该以感激的心态去面对他们，而不是因为受批评去讨厌憎恶他们，他们对我们所做的一切都是为了我们，我们要用良好的学习成果去回报他们。用最真诚的心、最认真的态度去接受他们给予我们的一切，我们要尽自己最大的努力，去完成自己应尽的义务，我们相信会让他们感到欣慰、自豪，因为我们相信自己不负他们的希望。

我想每个同学都有着同样的感受，那么我们就言行一致，一起努力吧！

生命充满观后感【篇4】

今天上午，老师又给我们看了一次演讲，演讲的题目是《让生命充满爱》，又名：《让世界充满爱》，这是一位青年演讲家，这位演讲家叫：邹越。关于《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己都是经过这悲惨或是绝望的命运，都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。

《让生命充满爱》里面讲了很多的故事，有一个故事是这样的：在一次奥林匹克中，有一个项目是长跑，但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备，对他来说是多么的不容易啊！黑人眼看就要到达终点了，就在这个时候，不知道是谁突然扔出个瓶子，打到了黑人的脚背上，黑人倒下了，当黑人抬头看时，第一名、第二名、第三名都产生了，颁奖仪式就要进行了，就在这是，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去，可是黑人把裁判员甩开了，黑人说：“不要碰我！我是一名选手！如果你碰了我，我就违反了规则！”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到达终点后，黑人说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢，但是我为黑人的这种精神感到自豪和骄傲，我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事，我就不一一的细说了。

这些父母、老师为了学生，为了新一代，为了中国，父母、老师让学生有好的知识，可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧！让我们为了父母、老师的希望，我们要自立自强，们要更加的努力加油的学习吧！

祖国我爱你，老师我爱你，父母亲我爱您，我为我自己自豪！

生命充满观后感【篇5】

今天上午，老师给我们放了段最感动，也是最难忘的段视频“让世界充满爱”。它让我们懂得了，在生活中我们要爱老师、爱父母、爱自己。

主持人首先讲的是个非洲男孩爱祖国的事，在奥运会上，他为了为祖国争光，拖着受伤的腿步步走到了终点。当讲到爱老师的时候，同学们深深地被故事情节感动了。个上海教师，次到山区的偶然机会，看到了那里贫困孩子对知识的渴望，她的内心深深地被打动了，于是他决定放弃城里的生活，留在大山里的。可是，段时间后，由于自己身体不适，加上自己对家乡的思念，他想要走，但他又舍不得这群孩子们，就在黑板上写了大大的六个字，“孩子们，我走了！”当孩子们看见时，向山头冲去，呼喊着老师，终于拦住了老师，老师又答应孩子们留下来。可他却住院了，经医生诊断是由于过度的疲劳，得了癌症。但她坚持要出院，为孩子们上完了最后的课后，这位老师就永远的倒下了。故事讲完后，同学们哭得泪流满面，连我们李老师的眼圈也是红红的。这个故事让我更加体会了老师的付出和辛苦，它将在我心中落下永久的烙印。

爱是我们自己创造出来的，只要我们互相关爱，那世界就到处充满爱！

生命充满观后感【篇6】

爱是什么？爱在哪里？爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落；爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷；爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频，虽然不长，却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来！老师，回来！”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大！没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大！

泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵；课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写；放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧！

生命充满观后感【篇7】

《让生命充满爱》这部电影我已不是第一次看了，早在初二的时候便已经看过。只不过即使是已经看过，再回头看的话还是会热泪盈眶。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。或许有很多人能做到爱父母，爱自己，但有多少人能真真正正地做到爱祖国?有多少人能实实在在地做到爱老师?

某些中国游客在泰国的机场大厅上晾内衣，如厕不文明；某些中国游客在马来西亚裸泳；某些中国游客去外国某些景观游玩时，随处乱扔垃圾，导致在国外某些景区立起来“禁止乱扔垃圾”的作文字样，在某些厕所外面立起了“便后请冲水”甚至是“中国人禁止入内”的中文牌子。试问一下他们这些现象是爱祖国的表现吗？我不觉得，我反而觉得这是丑化中国的形象。我们中国有十三亿人，难道每个都这样?答案当然是否定的，这仅仅是一小部分的中国人，不足以代表整个中国，但也是这这一些老鼠屎，坏了整整一锅粥了。或许多年以后，人们再想到中国，不再是因为她的强大，而是她成为了低素质的代名词。

近年来，学生打老师的案例层出不穷。难道这是他们爱老师，尊重老师的表现？古人程门立雪，被誉为尊师的代表，而那些打老师的大概也可称为当代弑师的代表吧！影片里，邹越认为不应该给老师起外号，但我不这么认为，我认为不应该给老师起侮辱性外号。毕竟师生之间有个亲昵一点的外号有利于促进彼此的关系，有助于师生之间敞开心扉地聊天。 爱祖国，爱老师，能让我们得到他人的尊重；爱父母，爱自己，能让我们得到自己的尊重。

而做到这四爱的人，他的人生之路必定是多姿多彩的。

让生命充满爱观后感精华

一篇全面的观后感都有哪些优点呢？观后感可以提高我们的文笔，让我们在写作时的思路更加清晰，笔稿范文网编辑已按您的要求准备了一篇包含“让生命充满爱观后感”的文章，希望您觉得本文是一篇优秀的文章！

让生命充满爱观后感【篇1】

20××年11月19日，我和妈妈一同听了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。

首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们，面对国旗和国歌神情要严肃，对国旗要尊重。手伸出要高于头，当奏起国歌的时候，全体学生和家长立刻站了起来。唱起了国歌，声音慷慨激扬。当时能够看出我们中国人是多么热爱自己的祖国啊！开国总理周恩来从小就立志“为中华崛起而读书”的志向。是我们淮安人的骄傲啊！也是我学习的榜样。是啊，“天下兴亡匹夫有责”。

接着讲的是尊老师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是正在放学的时候，有一辆汽车失控，正冲向学生的队伍，忽然有一位年轻的女老师推倒两个学生，又推开几个学生，而自己被车子撞了二十多米，市领导叫医院一定要挽回她的生命，可惜啊！最终她还是离开了人间，离开了学生，离开了自己热爱的事业。我感动得的泪流满面，心情久久不能平静。父母给了我生命，老师给了我无穷无尽的知识，老师为了让我们这些小树苗能够茁壮成长，不知花了多少心血，敬爱的老师啊，你们是多么的伟大，你们的事业是多么崇高。恩师啊！“滴水之恩，涌泉相报。”

之后，是敬父母，邹老师讲了五伦八德，重点讲了“父子有亲”，他教会了我们怎样表达爱，我和妈妈做了互动，妈妈看着我，我看着妈妈，我心中感慨万分，就像邹老师所说，父母就是圣人。通过邹越教授的演讲，我明白了：父母抚养我们很不容易，我们要体谅他们，回报他们对我们的爱。听完了这段演讲我想到了：我小的时候我是多么的不懂事，总是不听话。爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让生命充满爱，让世界都充满爱。我深深懂得了“吃了苦中苦，为了别人更幸福。”

最后，邹越教授教我们怎样爱自己。我们学生和邹老师也做了互动，我们六年级学生高喊，“我行！我能行！我做到！”爸爸、妈妈请相信我，我一定要养成良好的学习和生活习惯。我们要有自己的的理想，不能随随便便，否则会荒废自己的前途的。我一定会记住邹越教授的教导“少壮不努力，老大徒伤悲。”

听完了《让生命充满爱》演讲，让我受到了爱的教育。

让生命充满爱观后感【篇2】

《让国际充溢爱》演说陈述会，邹教授从“爱祖国、爱教师、爱爸爸妈妈、爱自己”四个视点，将“爱”字诠释得酣畅淋漓。

“你酷爱祖国吗？”咱们嘴上都说爱，却没有太多举动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上跌倒流血又爬起来坚持走到结尾的比如深深感动咱们的心，咱们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该抚躬自问？

“你爱你的教师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时分学生会说教师的欠好，由于他们没有看到教师身上的巨大。在山村支教的李静教师由于受不了苦而想脱离的时分，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅教师，带学生外出路上遇事故，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡。这些比如太多太多，我国有许许多多教师，就在咱们身边，这样的好教师是多么的巨大啊！

“你记住爸爸妈妈的生日吗？”“你给爸爸妈妈洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关怀爸爸妈妈。咱们为什么对爸爸妈妈这样冷淡？咱们这是怎样了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而咱们又不赚钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，咱们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不住他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次春节回家必定要多陪陪他们啊。

《让国际充溢爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索。 感谢祖国、感谢教师、感谢爸爸妈妈， 我喜欢你们。

今日受一个教育在线的博友的鼓动，去看看邹越教授的视频《让国际充溢爱》，这本书上一年我在新华书店看过，其时不知道是什么原因没有买成，后来再去时就没有了。带着这样两层的等待和惋惜，我努力地在网上寻找着。

看了还没几分钟，我便被里边的内容深深感动了！我被里边演说人精彩的发人震憾的言语感动得流下了眼泪。本来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演说陈述，其主题是《让国际充溢爱》。立刻我就想，这的确是教育学生怎样懂得爱祖国，爱教师，爱爸爸妈妈以及爱自己可贵的材料，凑空必定要放给学生看。

擦干眼泪后的一点镇定考虑：

1、邹越教授最终说，没有听过这一场陈述的家长，他们必定毕生惋惜。我以为此话不假，陈述的影响的确很大，作用很好。这是一次牵动心灵的演说，在孩子进入的生长进程中，这将是他名贵的一笔财富。在物质日子进步的当今，咱们的孩子的确需求这样一些激动人心、催人奋发向上的演说。

2、形象最深的仍是那种爱情的烘托力。现场一切的教师与同学都流下了眼泪，并且一切的人都不停地擦眼泪。细想起来，他讲的故事，其间许多我都是给我的学生讲过的，可是我讲过的和邹越教师讲过的同一个案例，我信任后者学生记的更为深入。

当然，这其间的原因有许多，我以为其间一个最重要的原因是那种烘托力，心情感染心情。我总算找到了成为一个优异教师的窍门，那就是爱情，假如没有爱情，我信任就算这位教师的常识不管怎样广博，在中小学基础教育中也是无法安身的。

让生命充满爱观后感【篇3】

这是一个感人故事，他让我大彻大悟，当我在看爱爸爸妈妈篇时，一开端并没有觉得怎样样，可在主讲说到爸爸妈妈的劳累和辛苦是为了谁时，我被惊醒了，眼泪便情不自禁的掉了下来。

这篇演说里精彩的故事，让我亲自感触到母爱和父爱的巨大，而实际中我还常常不顾及爸妈赚钱的辛劳跟他们斗气，现在想来，是多么的羞愧，和问心有愧啊，眼泪浸满了我的脸颊，让我知道了爸爸的严峻，妈妈的啰嗦都是对我深深的爱，他们把悉数的爱都寄托在我的身上，我觉得我再欠好好读书的话，真的会孤负爸爸妈妈对我的殷切期望。

看完我第一篇，教师又接着给咱们放第二篇—爱教师，我了解教师是位无私奉献的人，教师把一切的精力放在咱们身上，为了让咱们考上更好的学校，教师把咱们当成自己的孩子，无私无畏的照料着，她公平地对待着每一个人，尽管咱们还有一年才结业，可是咱们初二生物和地舆两门学科要进行会考，它联系着咱们初中结业的升学成果。尽管咱们不努力学习，但教师一直对咱们都是不离不弃的，没有抛弃任何一个同学。教师的爱使我感动，教师的爱把咱们的心灵净化，让咱们具有一颗仁慈的心，一颗感恩的心。我想对教师说一声：教师，您辛苦了!咱们永久爱你。

让生命充满爱观后感【篇4】

环绕“爱祖国、爱教师、爱爸爸妈妈、自强自立”的主线，咱们一同观看了邹越教授的演说录像《让生命充溢爱》，台上说者大方昂扬，台下听众逐渐心境汹涌。

这堂演说会的成功之处是摆脱了简略苍白的说教，而是结合日常日子中的一些感人细节，丝丝入扣，道理融合，引人入胜，让咱们在不知不觉中彻悟，然后又被深深感动。演说进程傍边交叉的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷繁热心呼应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。

这场演说，留给我许多慨叹。现在的人们，日子节奏快了，快得没时刻考究慢节奏的精力日子。物质寻求的太多太广，往往疏忽了对精力层面的寻求。许多人精力空无而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多非常重视常识教育和孩子竞赛认识的培育，而少谈乃至不谈和睦礼让和协作精力，缺少爱心培育和情感教育。智商是高了，可情商却低得不幸。

邹越教授叙述了一个黑人运动员用生命的价值，赢得了全国际人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际举动奉告孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来凝视国旗。让孩子用举动去感触--爱祖国。

今日的演说提醒了我，一个懂得关怀自已的祖国、酷爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有志向有志气的孩子。的确是，当今社会跟着竞赛的日益剧烈，常识上的距离、惯例技术上的距离已越来越小，距离最大最可怕的是人的的精力。

一句为“中华之兴起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之兴起靠的是什么，是精力，所以对小孩的教育，智力才能当然重要，但还有比这更重要的是怎样帮他们竖立起这样的精力。

让生命充满爱观后感【篇5】

今日阳光明媚。上午第三、四节课，时令全班同学在教师带领下观看了一部感人至深的记录片《让生命充溢爱》。

《让生命充溢爱》是闻名讲演家邹越掌管的。《让生命充溢爱》包含四大块：爱祖国、爱教师、爱爸爸妈妈、爱自己。爱祖国讲了一个非洲少年在奥运时为了自己国家的荣辱忍着痛苦坚持到结尾。当掌管人讲爱教师时，全班同学流下了感动的泪水。这儿有一个感人肺腑的小故事：一个扔掉城市的夸姣的环境，而到环境恶劣的贫穷山区教育的李教师。李教师因饥寒劳累成病，30多岁就得了癌症，在自己生命快走到止境时，仍坚持为贫穷山区的孩子们上课。听了这个故过后，时令的眼泪哗哗地往下流，为李教师巨大的品格而感动，为这位教师的敬业和责任心而感动。爱爸爸妈妈便是贡献爸爸妈妈。爱自己并不是忽视他人而尊重自己，而是掌握好自己的时刻，让自己的生命过得更精彩。

听完这段讲演，让我懂得一定要爱祖国、爱教师、爱爸爸妈妈、爱自己。我今后一定会尽力，让生命充溢爱，让国际充溢爱。

让生命充满爱观后感【篇6】

5月22日早晨，天气晴朗，时令北二小全体学生以及学生家长摆放规整地端坐在操场上，听闻名青年讲演家王言雄教师给时令讲演。

这次讲演的内容是《让生命充溢爱》王言雄教师用充溢热情的声响和感人的案例讲演了两大主题——教师爱学生；学生爱教师、爱爸爸妈妈。当王言雄教师大声问学生们爱不爱自己的教师时，全场响起地动山摇的.回音——爱、爱、爱……会场气氛火热。

在我的日常日子学习中，时时刻刻都感触到爱，都享受着爱，爱无时无刻包围着我，而我却没发现。一个星期五的上午，时令在课堂上正在做操练，沉浸在自己的作业本中，冥思苦索。这时，不知谁喊了一声李教师来了。我昂首看去，只见李教师拿着照相机盛大上台，飞快地在教室里走了一圈，经过胡锦文的座位时，看见有废物，毫不犹豫地“咔嚓、咔嚓”连拍三张，经过郑文艺的座位时，看见有废物，也连拍三张。时令都知道李教师是在干什么了。我心虚的赶忙垂头一看，座位下没有废物，登时心里的石头落地了。李教师却说：“看什么看，做你的作业。”其时我很冤枉，不能了解，觉得李教师太严峻了，总盯着我。现在回想起来真的很羞愧，那是李教师为了让我不犯过错，让我专注学习，是对我的关爱啊！

这次听了《让生命充溢爱》的讲演，深深地触动了我，我看到李教师那满含泪水的双眼，其实那不是泪水，是李教师对时令五十九个学生的爱和期望，她常说：时令都是她的孩子。她期望时令个个都优异，人人都茁壮成长。我大声地、我发自内心的喊着：“教师，我爱您！”整场讲演我是含着泪水听完的。我知道在往后的人生道路上我该怎样做！请看我的举动，我要用实际举动去酬谢教师，酬谢爸爸妈妈，酬谢社会。用自己的实际举动去爱教师、爱爸爸妈妈，好好听他们的话，我一定会尽力的！

让生命充满爱观后感【篇7】

今天的班会课上，老师给我们找了一个邹越教授的最感人的演讲：《让生命充满爱》。本文围绕："爱祖国，爱老师，爱父母, 自立自强"四个话题为主线。让我们又经历了一次爱的洗礼，邹越教授的演讲让同学和老师们感动的流了眼泪，并不是他的演讲多么的精彩，而是他讲的每一个故事的真实性和生动性，感染着我们渲染着我们每个人的心灵的最处，让我们受益匪浅。明白了什么才是——爱!

当邹越老师问我们爱祖国么，我们的回答是——爱。我们虽然口口声声的说爱祖国，其实我们并不懂得什么才是爱祖国的真正的含义。爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越来浓。1968年的一次奥运会上，一个黑人男孩的行为足以证明：他爱祖国胜过爱自已的生命!即使他没有得到冠军，但他最后为国家争得了荣誉。

父母的爱是博大精深的，是无私的。母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明;母亲的爱，犹如于风暴中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨;母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导。当我们已成功的时候，在小角落里为我们骄傲的是父母;而最容易被我们忘却的也是父母;可你知不知道?他们才是永远站在你身后给你支持的人哪!

路，有各种各样的。有坎坷曲折的山路，有平坦笔直的公路，也有窄长的羊肠小路……在这千万条路中，老师们选择了通往人心灵的路。在这条路上，老师们从风华正茂走到了两鬓挂霜。在这条路上会他们艰难的前行，没有享受特殊的照顾，没有拿到特殊的报酬。默默无闻的为祖国培育这一代又一代的栋梁之材。当老师们第一次踏上这条路时，路边刚刚栽上了白杨、垂柳。在春风里，他们把自己的心血化成了点点雨露，滋润着这稚嫩的树木。可有些人呢，都不尊重老师，有的甚至会背地里说老师的坏话。当邹越教授给我们讲到那个老师去农村支教时，我们所有人都感动了。那时我在想：父母也不过如此吧。

老师、爸爸、妈妈，无论哪一方都给了自己纯真又纯洁的爱，这是永恒的爱，也是每一个学生对爱的追求和向往。人可以死亡，但人和人之间的爱是永远不灭的。

从此，我的世界充满爱!

让生命充满爱观后感【篇8】

是谁，在你患病时看护在你的床前？是谁，在你冰冷时帮你添上衣服？是谁在你饥饿时为你做好饭菜？是爸爸妈妈，时令爱戴的爸爸妈妈！

——题记

今日，时令一家三口看了邹越教师讲演的《让生命充溢爱》，往常刚强的爸爸也掉下了金豆豆，爱掉豆豆的妈妈就更不必提了，我也深深地被感动了。

一个灰心，由于学习成绩不抱负和妈妈吵架了，成果导致她离家出走，十几年的养育之恩落花流水。后来饭店老板看她不幸给她了一碗面条，她对老板却千恩万谢，跪下来拜为大恩人。时令不难想象，爸爸妈妈一把屎一把尿地把时令拉扯大，好吃的和好喝的都让时令优先，而他们是怎样爱时令的？时令领会到了吗？

是啊，爸爸妈妈的养育之恩让时令难以酬谢，敬重爸爸妈妈，贡献老一辈，是时令中华后代生生世世最基本的行为品德，说起这我真的很羞愧。有一次，我想要一个很不错的玩具，就缠着爸爸给我买。爸爸不买，我就常常背面临他评头论足，有时分我还觉得爸爸很烦人，乃至还很恨他。现在想想这是多么不敬重爸爸妈妈的体现啊，我不断地反思自己，往后一定要爱时令的爸爸妈妈亲。

教师又讲在汶川大地震中，父亲母亲为了维护孩子的生命，不惜全部代价，两个人顶住玉石板，在他们两个人手臂穿插间，一个三岁的小婴儿获救了，而父亲母亲却离去了。这是用生命来衡量的爱啊！而时令很多人都抱怨自己的父亲母亲为什么不当个领导和大老板，而时令的体现让爸爸妈妈满足吗？

爸爸妈妈为了时令劳累了多少啊！他们用汗水和汗水把时令培养大，他们在时令的身上付出了多少啊！记住爸爸告知我，我小时分两岁多时，有一次发烧达到了39℃，不得不住院。高烧五天不退，我在扎针的时分扎了好几回都没有扎上，我哭得上气不接下气，妈妈看到这情形，像针扎到了她的心，哭得比我还凶猛，抱着我就赶奔中医科。为了我，从此妈妈就开端研究中医医疗常识，学习各种的保健办法。妈妈为了什么呀！时令的爸爸妈妈为了时令又得到了什么呀！

让时令学会爱自己的爸爸妈妈，好好学习，不孤负他们对时令的期望，不忘掉他们对时令的养育之恩！来吧，对时令的父亲母亲发自内心，真挚的说一声：“爸爸，妈妈，你们辛苦了！我喜欢你们！”

让生命充满爱观后感【篇9】

今天，我们在学校看了一部感动每个人的教育电影——让生活充满爱。这部电影记录了年轻讲师邹老师在江苏南京的一次演讲，这次演讲让生活充满了爱。它讲述了热爱祖国、热爱教师、热爱父母和自力更生的故事。让我们接受“爱的教育”。

邹家华首先教我们在国旗和国歌面前要严肃。邹老师告诉我们国歌对一个国家有多重要。他讲述了一个非洲男孩为国家赢得荣誉的故事，他在马拉松比赛中全身青一块紫一块。这个故事让我们更加了解热爱祖国，钦佩这个非洲男孩坚强的毅力。

接下来，邹先生给我们讲了几个关于爱老师的故事，这让我们更深刻地感受到老师的辛勤劳动。其中一个非常感人：一位李老师在四川省的大凉山教书，但是有一天，她不想在那里教书，所以她拿起了行李。但是当她站在学校门口时，一大群同学一起喊道：“李老师，不要走！”李小姐的眼睛湿润了，她决定留下来。这种停留持续了几年。几年后，李老师获得了北京人民大会堂优秀教师奖。不幸的是，李老师很快得了癌症。所有的学生在了解到这件事后都捐了一美元给李老师。在贫困山区分发一美元是非常困难的，但是学生们不怕困难。他们都捐了几十美元给李小姐。李老师非常感动，拿起课本来到学生面前说：“谢谢你的捐赠。今天我要上最后一课……”听完这个故事，学生们

邹老师给我们讲了再次爱父母的故事。他讲述了一位抚养儿子的单身母亲。儿子才华横溢，被清华大学录取，但他没钱支付学费。母亲找不到工作，所以她没有告诉儿子就去捡垃圾了。儿子得知后非常难过。他努力学习，并被清华大学博士后项目录取。颁发证书时，他当着所有人的面跪在母亲面前。看到这里，我被深深地感动了，眼泪不停地流下来，所有的学生都哭了。邹家华还谈到了当他给母亲洗脚，父亲打他后背时的感受。

最后，邹先生谈到了自力更生的原则。自己去上学，自己穿衣服，做力所能及的事情，等等。都是自力更生的表现。如果一个人连这些基本的生活琐事都做不了，那他将来怎么能做大事呢？因此，自我完善和自力更生非常重要。

一个小时过去了，故事一个接一个地打动了我。邹家华的演讲让我明白：如果这个世界充满爱，那么这个世界会变得更加和谐和美丽！长大后，我会努力学习，回报所有教育我、关心我的人！