2025瘟神表妹来我家读后感(优选二篇)。
瘟神表妹来我家读后感 篇1
今天，妈妈去开会了，让我一个人在家做作业、练古筝。可碰巧我的表妹罗意泠来了，于是我准备让表妹在旁边看。
表妹可真是话多，一进来，就说个不停。还不停地叫：“妮姐姐，妮姐姐！”
吃完早饭，我包好指甲开始练古筝。可古筝不知怎么的，一弹下去，就发出咚咚响声，还有几个音不准。我急忙打电话给妈妈，妈妈说：“那做作业吧。”表妹连忙问我：“妮姐姐，怎么了？”我说：“古筝坏了。”她又问：“古筝为什么坏了？”我随便回答了她一句：“因为妮姐姐没有保护好它。”“为什么妮姐姐没有保护好它呢？”妹妹总爱刨根问底，我听了，觉得可好笑了！
后来，我们每人一半吃了一块泡泡糖，嚼了一会儿，表妹说：“妮姐姐，你什么时候吐，我就什么时候吐。”于是，我便对表妹说：“那我现在就吐。”这时，表妹抢先一步，来到垃圾桶旁对我说：“姐姐快点吐。”我对她说：“你先吐吧！”于是，表妹吐了泡泡糖，可我却没吐，表妹撅着小嘴说：“妮姐姐，你骗我！”我说：“开玩笑的了！”表妹笑了，我也笑了。
过了一会儿，我开始做作业，妹妹在旁边看我做作业。做了几页后，我打电话给妈妈，妈妈答应给我看一会电视，于是，我和妹妹就一起看《神兵小将》这部动画片。我们一边看一边笑着，这个早上可真开心呀！
瘟神表妹来我家读后感 篇2
我可爱的小表妹我的小表妹的脸像小苹果一样红，她的头像气球一样圆，她的嘴像刚涂过口红一样红，她的眼睑是黑色的，她的眉毛像弯弯的月亮，非常漂亮。
我今天带我的小表弟回了我的家乡。我的家乡在森林的后面一点。那里通常很安静。我在超市买了很多食物。我的小表弟非常喜欢淘气。跑了半天，我们高高兴兴地回家了。
早上雨还下得很大，但是我和姐姐带着雨伞去农场看温顺的奶牛和可爱的小羊。我和我的表弟高高兴兴地回家了。
看，这是我可爱的小表弟和我的故事。我有一个小表弟，他是我叔叔的女儿。她的眼睛是黑色的，她的嘴是小的，她的鼻子是高的。她在白河和幼儿园上学。一天，我去百合看她。她高兴地向我打招呼，并邀请我进去。在荡秋千时，她总是让我先玩。看到她如此理智，我很感动，对她说，我们一起玩吧。结果，我们的笑声被留在了秋千上。
她仍然是一个小店员。我记得有一次，当一位叔叔来买面包时，她礼貌地说:"你想买什么？"叔叔说:买一袋面包。她说:5元。当客人要离开时，她补充道:“欢迎下次再来！”
她既可爱又懂事。我能不喜欢她吗？
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2025来的星星的烦恼读后感(通用8篇)
当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写8篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的来的星星的烦恼读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
来的星星的烦恼读后感 篇1
很小的时候，我的理想是当一名画家。告诉了别人，大家都笑我异想天开。于是，我只好把这个理想藏到心的最底层。
我开始长大，小小的快乐伴随着小小的忧伤在空中飘扬、飞翔。发觉自己越来越迷恋文字之时，我喜欢在夜晚依靠在窗边，看满天闪烁的星星。
有时，会觉得生活本身就是一幕幕充满无穷无尽的悲欢离合的故事。我一直以为自己是个不会感到孤独的孩子，可后来，那么多的朋友都从我身边离开了，我仰望着灰白的天空，开始感到无助。
也许有一天，那些和我约定要相伴的.的朋友还会回来。我们的默契还会如从前一样，总在彼此失落的时候出现。即使我们不说一句话，可一个眼神、一个动作，却也可以让对方心安。
我在八月的阳光下想起一些发黄的记忆碎片，那些陪着我哭过笑过的人啊，似乎还是近在眼前。可是看着从抽屉底层翻出的老照片，那天真的笑让我意识到，自己已告别过去，正在慢慢长大。 我关上房门唱歌给自己听：陶瓷上的睡莲，提琴下的缠绵。
现在，我已没有太大的理想，只希望自己能像星星一样，在很深的夜晚闪烁在一些人的记忆里，被他们惦记、想念。
来的星星的烦恼读后感 篇2
天上的星星这篇短文又短又非常使我有了感想。星星就像我们这些小孩。晚上，它出来了在黑漆漆的夜空上玩耍。可是，在这星星正玩得开心时，月亮出来了，这又星星害怕躲藏起来。月亮却灿烂的在夜空上。
星星就像我们这些不自由的小孩子，但是我们有时候还是自由的。我们过了一个大周从学校回来了。父母不时会问我们学习情况怎样？如果是很好，父母就非常开心，有 时候让你轻松点。不好，就要催促努力点，多看书，不要看这些无聊的电视节目了，多学习。星星也肯定是这样，没有了自由，想玩也不能出来玩。我想：“爸爸、妈妈也太严了吧！”就算严也不能一天死呆在书房写作业，看书吧！也总得让我们休息一下吧。
可是，在这些烦恼来看，大人也是有极大的压力的。他们要为我们学费、生活费等等，要去工作。如果，有时候生意不好，再加上我们学习不好不努力，这也不难怪会朝我们发火。大人还有时候，会被我们气得生病了或是有时候工作压力大而生病，但他们还是去上班。晚上，他们下班了想放松一下，但是又被我们这些小孩吵得不得安宁。所以不要只顾自己快乐，而不顾大人们的.。快乐。
大人们也是有烦恼的，别以为大人们没有烦恼，就只顾怪大人们，不想一下大人们的苦处。
来的星星的烦恼读后感 篇3
《天上掉下星星来》是德国的格林兄弟写的，讲述的是一个名叫安娜的小姑娘，没有父母，但有一颗善良的心，她助人为乐，以她的善心感动了上帝，上帝使她变成了一位美丽的小姑娘。
虽然这是一个美丽的童话，但体现了主人公安娜的善良。通过安娜三次帮助比自己弱小的人，不禁让我想到了《我不是最弱小的》，安娜虽然无依无靠，但她懂得无私帮助最弱小的。这篇文章使我想起了我自己。我自己如果遇上了比自己小的小朋友有困难，别说帮助，连一句安慰的话往往也不说。文中有个词让我感触很深，那就是“生而纯洁”只有生而纯洁才会如此善良，并无私地奉献。只有生而纯洁，才会有如此可贵的品质，只有生而纯洁，才会以一颗美好的'心灵使上帝都可以如此感动。
一颗纯真善良的心，往往可以感动所有人。它也是伟大的，因为她包含着奉献和牺牲的精神。只有点燃你自己的爱之火，才可点燃别人心中的火人间真情，往往胜于一切，也往往让一切感动于
来的星星的烦恼读后感 篇4
我是一位仙女，我有一颗神奇的星星，这颗星星可以许愿，还可以帮助我听懂动物说话。
一天，我正在空中飞来飞去，突然，听见一阵叹息，我飞过去，眼前一只小鸟在哭泣，我问小鸟：“小鸟，你为什么在哭泣？”小鸟说：“我的家人因为得病而去世了，我很想念它们，喏，你看，我家人的尸体还在树洞里面呢。”我听后，拿出星星，对星星说：“让它的家人复活吧！”片刻功夫，小鸟的家人复活了，小鸟和他的'家人激动不已，感动地说：“谢谢你，我们会报恩的。”我看着小鸟一家团圆了，很开心。
一次，我正在采鲜花来做衣服的装饰品，这时，我听到了一阵哭声，我飞过去一看，原来是一只母猫，我问母猫：“你为什么在哭泣，对了，你不是有一只可爱的小猫吗，它哪里去了？”母猫伤心地说：“我的可怜的孩子，因为孩子得了一种病，病得不轻，求求你救救我家的孩子吧！”我对着星星说：“快把小猫的病治好吧！”不一会，小猫又开始活蹦乱跳了，母猫抱着小猫，感动地说：“真是谢谢你了。”
有一次，我的星星丢了，一群小鸟飞了过来，还有两只猫，我一看，里边正有我救过的小鸟。有了他们的帮助，不一会儿，我的星星终于找到了，真是好人有好报呀！
来的星星的烦恼读后感 篇5
临近假期结束的这几天，我读了一本书，名叫《来自星星的烦恼》。这本书很好看，也使我感触很多。
书中讲述的是班主任于小鱼家中有事请了几个星期的假，他刚一离开“拐弯小学”，一件件怪事就接连不断的发生了。在一天深夜，一道耀眼的白光突然掠过夜空；第二天，月亮湖里的荷花干枯，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙的死去。有人认为，夜里的白光是外星人驾驶着飞碟来到了地球；还有人认为，湖里干枯的荷花和死鱼也是外星人所为。就在大家对这些怪事互相猜测议论纷纷的时候，一个行踪诡异的收破烂怪怪人开始出现在大街小巷里，故事由此展开。
原来，这个怪人是盘踞在弥亚黑暗岛上的黑暗领主假扮的，他并没有在捡垃圾废品，而是在收集同学们的语言垃圾来策划阴谋，然后又用“考试眼镜”做诱饵，骗取了同学们的智商，使他们全部变成了一群傻瓜。但是班主任于小鱼并没有被他得阴谋所欺瞒，经过了一场惊心动魄的较量，最后于小鱼老师用自己的智慧占胜了阴险的`黑暗领主，为大家重新夺回了失去的智商，使他们重新变回了一个个正常人。
通过读本书，让我懂得了在学习和知识面前，来不得半点虚假，更来不得半点投机取巧。不劳而获得到的东西永远也靠不住。
来的星星的烦恼读后感 篇6
“家里到课堂，永远迟到慌张，成绩单要往哪里藏？不要批评我的智商，有太多期望，像带着玩具到处流浪……”《青春期的故事》这首歌，待我上了小学高年级以后，好像感受更深了。尤其近期父母对小升初的过分关注就更烦人了，虽然我知道他们为我好，可他们真的知道：我对周围的人和事已经有了自己的想法了吗？
那天我刚放学，作业已经被我在学校做完了，本想悄悄地把最近很火的《秦时明月》中东满人物图谱打印出来，到学校与同学们交流。要知道，这可是我们同学交流心得和看法的重要内容哟。谁知刚打了一页纸，爸爸就走进书房对我说：“还不赶快复习，都快小升初了，不自觉去学习，还有闲工夫在这网上折腾什么！让我看看是什么玩意？……”
我打断爸爸的话大声地说：“这是我的东西，是个人隐私，不给你看。你知不知道，我现在做的也很多，大部分时间已经放在学习上了，完成作业就让我休息一会儿工夫，还不行吗？”
爸爸的脸色变得很难看：“看看你手里的东西，就算是我欣赏一下，可以吗？”
我的倔劲也上来了，双手紧紧护卫我的宝贝，爸爸显然也被我的举动激怒了，他猫着腰，硬来抢……
我终于在爸爸手指缝里保存了我的图片，冲进房间，关上门，钻进被窝，委屈地哭着，同时担心爸爸还会进来训话。
爸爸那天晚上没有进来，第二天一早就上班去了。
第二天放学后回到家里，爸爸已经等着我了，他很和气地对我说：“爸爸妈妈督促你学习，还不是为你以后前途着想，不是为你好吗！学生应该以学习为根本，适当休息是可以的，课余你可以和爸妈一道分享动漫的故事呀！”说着，爸爸从口袋里掏出一样东西递给我。
说到底，大人永远都是对的，这就是我们成长时伴随的苦恼吧。我心里这样想着，低头一看，哇！是我一直想要《秦时明月》dvd！
也许，我们试着想想父母的不易，成长的烦恼或许会淡一些！
来的星星的烦恼读后感 篇7
读完这个小故事，我心想要是也出现在童话世界里，会在我身上发生什么有趣的事情呢？
这个暑期我读了很多本书，但我最喜欢《晚安，我的星星》这个故事。
故事里讲述了森林狮子大王要分给每个动物一颗星星。小老鼠勇敢的向狮子大王提出要求，最后小老鼠得到了一颗属于自己的星星，最弱小的'一颗星星。但小老鼠还是一样非常喜欢。突然有一天星星变成了一颗流星落在地上变成了块黑石头，小老鼠很伤心极了，最后小老鼠请来萤火虫帮忙，萤火虫又叫来几百个伙伴。奇迹出现了，黑石头被萤火虫点亮了，变成了星星又飞到了天空，还继续做小老鼠的星星。星星不再是那颗又暗又小的星星了，而是天上最大最亮的星星了。小老鼠每天坐在窗口看着它的星星。
来的星星的烦恼读后感 篇8
都说每个人都会碰到成长的烦恼，我也不例外，我的成长烦恼说起来很好笑，因为我的烦恼就是我飞个子。小时候还没什么，可是随着年龄的增长，我和同龄人身高的差距变得越来越明显了。
记得有一次我与家人一起去饭店吃饭，吃到一半时，年轻的经理走进包房来，面带微笑，手中托着一个精美的盘子，上面是颜色鲜艳的儿童套餐，我们迷惑不解，年轻的经理望着我说：“赠送给你们一套儿童套餐，欢迎享用!”说着便含笑离去。大家望着我大笑，我则很是气恼。心想:太瞧不起人了，也不问问人家年龄就瞎送礼物!我满腹怨气，满嘴牢骚，脸都发热了，大家见状纷纷安慰我。唉!虽说吃了一顿免费午餐，可心里真不是个滋味。
张爷爷住我家对门，老人家闲来无事常在楼下散步，遛鸟，晒太阳。一次，他正提着鸟笼遛鸟，见我放学回来，笑呵呵地问我：“孩子，没人接你回家吗?”他那慈祥的目光里透着几分关爱。我自豪地说：“我上初一了，不用接。”没想到张爷爷瞪大眼睛望着我说：“你上初一了?别骗我喽，我看你也就是五年级的小学生吧?”他的语气充满了自信，我急了，提高声音再三辩解，张爷爷最后摇摇头，半信半疑地说:“你得长个儿呀!”这话说得我脸上发热，心中难受，可长个儿哪里是我说了算的呀!
身高问题长期困扰着我，使我在他人面前有一种难言的自卑，然而一个偶然的机会使我彻底改变了想法。那天大家围坐在电视机前看小品，一句“浓缩的都是精品”逗得我们哈哈大笑。笑过之后，我猛然醒悟，对呀，回想有成就的人中，有多少人都是矮个子呢|!邓小平爷爷个子矮，可他却引领我们走向了富强的新时代，拿破仑个子矮，却能指挥千军万马，还有许多科学家个子也不高，但他们却有举世瞩目的成就。
我知道，身高是无法强求的，不过，为了让我的成长烦恼消失，我决定以后加强体育锻炼，还要不断学习，我知道现在这个社会，只有知识的高度，才能改变一个人的命运。
小英雄雨来读后感
书籍是前人智慧的体现，读后感书名是让人读后难以忘记的优秀书籍，是{作者人名}的代表作。 记录下读书的主要思想，可以帮助我们更好地总结和分析书籍。本文将带您从多个角度来考察“小英雄雨来读后感”，本文内容有可能帮助您解决一些问题希望能给您提供帮助！
小英雄雨来读后感 篇1
作者：湛江市第25小学4（1）班黄映禄
今天，我读了《小英雄雨来》这篇课文。
本文说，12岁的雨来住在一个小村庄里，而且浮水能力最高。但是我妈妈不让雨和水一起玩，怕有危险。为了不让雨到处玩耍，爸爸妈妈说他们会让雨去夜校读书。
一天，李大叔来到雨来家里躲起来。雨一下，魔鬼就来了。魔鬼用糖、甜言蜜语和金戒指引诱雨水，但雨水却不注意。鬼子一生气，把雨来枪毙了。
当村里人知道后很伤心。突然我听到了我们朋友铁头的名字。原来枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里。
鬼子忙朝水中打枪，但雨来早就从水底游到远处去了。
雨来是多么的勇敢和爱国。敌人用糖和金戒指杀死了他。尤来不接受，也不告诉李大涛在**。最后换来的却是一顿毒打。如果要被替换，我们可能无法承受这样的痛苦。
读了《小英雄雨来》，我真切地感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和勇敢机智的优秀品质。我要向小英雄雨来学习。学会热爱祖国，不怕牺牲；学习他机智、勇敢、不怕敌人的精神。
雨来虽然是在抗日战争时期长大的，但他能够认真努力地学习；我们生长在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上课、学习，而是在明亮又宽敞的教室里学习，我们要珍惜来之不易的生活，发奋图强，为中华民族的腾飞，贡献自己的力量，做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。
雨来大哥，你永远是我的英雄。
随时准备为共产主义事业而战。
小英雄雨来读后感 篇2
那是一个风和日丽的一天，小英雄雨来一个人在家，中午吃完饭就开始读书，忽然交通员李大叔慌慌张张的闯了进来，对雨来说：“鬼子在追我呢”雨来赶紧把李大叔藏了起来，对李大叔说：“你放心吧我会借机行事的”还没等李大叔嘱咐雨来呢就听见外面鬼子急吼吼的叫·····十几个鬼子冲了进来了，鬼子掏出了一把雪白的糖问到“小孩你看见刚才的那个人了吗？告诉我糖就是你的了”（在旧社会糖可是奢侈品不像我们现在糖可以随便吃）。“没有！”雨来坚定的回答，也没接过鬼子给他的糖。“这个是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下来，“只要你告诉我那个人在哪，这个也给你！”雨来还是没说。鬼子气坏了伸出了他那双鹰爪般的手揪住雨来的耳朵是由揪又打的。
雨来的血溅到了他的课本上“我是中国人，我们·····”鬼子见雨来还是不说，便嚎叫到“拉出去枪毙”。我们的雨来趁机跑了，拼命的向河沿跑去，扑通一声跳进了河里了，鬼子傻眼了······想想我们现在，衣来伸手饭来张口，衣服旧一点就不想穿了，每天还有零用钱还吃雪糕、薯片······每当我管不住自己想乱花钱的时候，都会想起大人们说的旧社会的情景，便会感到很愧疚。我还要好好学习，将来要做个对祖国有用的人。
它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文为大家带来的9篇《《小英雄雨来》读后感作文500字》，能够帮助到您，是一米范文范文最开心的事情。
小英雄雨来读后感 篇3
我刚拿到这本书的时候本来不太喜欢这本书,所以我才最后看这本书。不过我读完发现这是这几本书里我最喜欢这本书和爱的教育，因为这两本书都是满满的正能量呢！
这本书的主人公是雨来，他非常天真活泼，顽皮可爱：他妈妈不让他去玩水，觉得危险，可是淘气的雨来还是去了，不过练就了一身好水性。他还机智勇敢，聪明伶俐：掩护交通员李大叔，与敌人斗智斗勇，总能在危急关头化险为夷。他还很信守诺言，认真负责：面对武装班长的托付：送一封鸡毛信。机智面对突发情况，最终把鸡毛信送到了杜队长的.手中。他还不畏强敌：被抓后表现得勇敢无畏，将生死置之度外，面对敌人的诱惑毫不动摇。他还善良真诚，乐于助人：救出八路战士杜少英，还和妈妈一起救护受伤的战士。
故事高潮：在战争中误入敌人军中，他并没有害怕，反而英勇无畏与敌人做斗争，不惧生死。故事结果：他于八路军一起打仗，在战争中表现出色，成为了一位真正的小八路了。
最后我的感悟是：面对事情我们不能退缩，要开动脑筋，用智慧来解决难题。我们也该珍惜现在的生活，热爱祖国，热爱家乡。
小英雄雨来读后感 篇4
这几天，我学了《小英雄雨来》这篇课文，小英雄雨来的英雄事迹深深的印在我的脑海中。雨来是我的同龄人，他机智勇敢地和鬼子斗争的故事感动了我，雨来太棒了，真了不起。
雨来生长在抗日战争时期，他美丽的家乡被鬼子占领了，鬼子在他的家乡胡作非为，雨来恨透了日本鬼子。有一次，交通员大叔被鬼子追杀，逃到了 雨来家中，藏在墙角早已挖好的洞里。凶神恶煞的鬼子抓住雨来，对雨来进行拷问，一会儿给他糖吃，一会儿给他金戒指，一会儿拧他耳朵，雨来英勇面对，软硬不吃。
通过学习小英雄雨来这课书后，我回想起点点往事，觉得特别可笑，记的刚买来《少年百科全书》的那时候，我一翻到《人类与社会》书中，看到了古人类化石，就会大呼小叫，心惊胆膻，甚至睡觉做恶梦。直到时现在，我还有意躲避这一章，心里总是觉得太可怕，不能用眼去正视它。
我与小英雄雨来相比，真是一个英雄伟大，一个胆小如鼠，雨来在鬼子真刀真枪面前，都没有胆怯，而我却连书本上都无法面对，以后我要向雨来学习，做个真正的男子汉。
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小英雄雨来读后感 篇5
徐晨熙
要说勇敢的人，我们身边出现了不少，有在抗疫一线的白衣天使，有军人，有消防员……他们都很厉害很勇敢。看完《小英雄雨来》，我觉得雨来，这个在村里长大的孩子也非常勇敢。
《小英雄雨来》这本书是管桦爷爷写的，讲述了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的雨来掩护革命干部，和日本鬼子斗争的故事。在这本书中，有很多地方都让我印象深刻，其中我觉得最深刻的还是救李大叔的一段。李大叔被日军追杀，跑到雨来家中躲进了地洞，日本鬼子进来以后，不管怎么诱惑雨来还是殴打雨来，雨来都不肯说出李大叔在哪儿，最后日军队长一气之下要杀了雨来，但雨来不怕，他跳进河里救了自己一命，真是勇敢。他还对敌人说：“我有枪早就把你们打死了！”还咬了日军队长一口！他小小年纪，还打过仗，勇敢不？
我还看了不少关于抗日，关于解放的电影和书，知道黄继光的故事，他用胸膛堵住了敌人的枪口，还有邱少云，为了避免暴露被大火活活烧死，为了抗击敌人，曾经有那么多那么多勇敢的人牺牲。
现在没有战争了，但是身边还是有很多这样勇敢的人。有一次，我看见一个惊心动魄的新闻：有一个小孩在路上就要被车撞上了，他吓得发出撕心裂肺的叫声，忽然旁边另外一个人冲上去，把小孩推了出去，自己却被车撞伤得很重，太勇敢了！在危机的时刻，能勇敢的冲上去，他救了一个人的命啊。
今年暑假，我打了一个月的排球，腿上伤痕累累，手上也全是乌青，但是想着我要做一个像他们一样勇敢的人，训练中的痛和累我都忍住坚持下来了。生活中会有很多困难，但是勇气可以帮助我战胜它们！
小英雄雨来读后感 篇6
范文一:
今年暑假，我看了小英雄雨来的电影。我们四年级第二册的语文课本里还有小英雄雨来的课文。
小英雄雨来这部电影是一部教育片，故事讲述：一个勇敢的孩子雨来。雨来敢于与敌人战斗到底，宁死不屈。为了保护交通站长李大叔，他被魔鬼抓住了，宁死也不告诉李大叔去了哪里。
就在他要被枪杀的那一刻，他扑通一声跳进河里。这时，魔鬼在水里开枪，但雨已经游到深水区跑了。
故事中，雨来的爱国主义精神值得我们学习。当他**后扁鼻子军官掏出糖果，取下戒指，逼他说出李大叔的下落，雨来宁死不屈，扁鼻子军官恼羞成怒，殴打雨来，雨来全身是伤，青一块、紫一块，鼻子还流着血，可是雨来仍然视而不见。
雨来，一个一代又一代的人经常说的名字。这个故事让我明白了：要有勇气，要有爱国心，要死在敌人面前而不是投降，要热爱祖国，要给国家一点微薄的力量！
范文二:
今天，孙老师带我们到集体教室看《小英雄雨来》这部电影，电影内容主要说的是：老师被日本兵抓去了，雨来带着几个同学去营救老师的经过，虽然老师没有被成功营救出来，但是他们杀死了许多敌人。
看完这个故事，我觉得尤来很年轻，但他聪明勇敢。他能想出这么多策略。我由衷地钦佩他。和雨来相比较，我自己感觉实在太惭愧了，因为我经常不听话，学习也没有自觉性，妈妈让我倒一下垃圾我都不想干，还有写作业和背书时，只要趁妈妈不注意，我就偷偷的玩一会&&现在想想我真是太不应该了，我们现在身处和平年代，做不了像他一样的英雄，但是我们可以好好学习，长大以后为祖国做出贡献，也是现代的英雄。
范文三:
当我看完《小英雄雨来》时，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来上学时，学习成绩不好。他很淘气，喜欢捉弄老师。有一次，老师让尤来在黑板上写字，他正确地写了两个字。其余的话都错了。老师非常生气。还有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只**，当老师去做饭的时候打开锅盖，**跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。
老师教育到育后，知道了知识的重要性，他决定向老师承认自己的错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当尤来和他的同学们得知鬼魂要带他们的老师回日本时，他们正乘水路回日本。尤来和他的同学在那条河里放了很多木棍。他们躲在木棍的水面下，准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。尤来的聪明行为值得学习。正是因为有了像雨来这样的无数抗日英雄，我们才有了一个美好的今天。作为一个生活在和平年代的孩子，我们应该努力学习，努力工作，弘扬雨来的爱国精神。
范文四:
今天下午，老师给我们看了《小英雄雨来》的电影，这部电影讲的是一个名叫雨来的小男孩和他的小伙伴们机智、巧妙地救出老师，消灭日本鬼子的故事。
电影里的雨是一个聪明淘气的小男孩。他经常在课堂上溜出去玩，游泳和钓鱼。。。多么快乐的童年啊！然而，童年也是学习知识的关键时期，所以尤来的老师告诉了学生很多真相，尤莱意识到了自己的错误。
当雨下定决心努力学习时，他们的老师被日本鬼子抓住了。学生们都己的老师被抓前说的话：我们都是中国人，我们热爱祖国！看到这些，我深受感动。在侵略者屈辱的那个时代，我们的同胞仍然勇敢无畏，热爱祖国。这是我们学习的好榜样！
聪明的雨想出了各种办法，深入虎穴，玩弄日本鬼子。看到鬼子滑稽可笑的样子，我觉得真是大快人心啊！最后，尤来和他的朋友们想出了一个巧妙的办法，把自己伪装成鳄鱼，这不仅救了老师，还消灭了鬼魂。
这真是一部精彩的电影啊！
范文五:
今天,我观看了>这部电影。影片中的主人公小英雄雨来给我留下了深刻的印象。他英勇善战，善于用日本精神鼓舞我，激发我强烈的爱国热情
像所有的孩子一样，生活中的雨是淘气的。这是一个家长和老师担心的孩子。他很淘气，经常和朋友们在河边玩，甚至忘了上学。但在老师的教导下，雨改正了他的错误，努力学习。
抗日战争中，八路军的间谍，雨来的老师，被狡猾的敌人发现了。鬼子闯进了雨来的学校,强行把老师关押起来,并企图通过严刑拷打得到得到八路军的情报。不过这一切都被聪明的雨来和他的小伙伴们打破了。
们不但成功救获了老师,而且还将敌人一网打尽了。影片的最后,雨来他们带着凯旋的微笑又嬉戏在了小河边。
小英雄雨来读后感 篇7
前几天，我们学了一篇课文，叫《小英雄雨来》，读完后，我感到雨来的爱国精神和机智勇敢真值得我们去学习呀。
课文中讲述了雨来游泳本领高超，每天和小伙伴们在一起耍水玩，淘气极了。后来，他到夜校上课，受到了爱国主义的教育，掩护李大叔，自己却宁死不屈，被日本鬼子用力抽打着。在鬼子追他时，他一头扎进河里，逃出了鬼子的魔掌。
像雨来这样的小英雄还有很多，给八路军送鸡毛信的海娃；把敌人引进埋伏圈的儿童团员王二小；勇敢而聪明机智的张嘎子；在敌人面前宁死不屈的卓娅……这些意志坚强、热爱祖国、聪明灵敏的小英雄，他们都是为战争而死的，是死得光荣的。这些幼小的英雄名字，永远记在人们心中。然而，我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关爱，有老师长辈的耐心教导。有些战争中的孩子失去了父母，倒在了血泊之中，他们不像我们一样拥有一个温暖的家庭，拥有老师。我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕什么风雨来袭，但我们却“身在福中不知福”，父母对我们那么好，我们却还是埋怨玩得不够、吃得不够。现在想想，那些战争中的孩子能像我们一样穿着漂亮的衣服、吃着饭桌上的美味佳肴吗？不，不能，战争的生活是痛苦的，他们每天都在受着折磨，没有美好生活。所以，我们一定要懂得珍惜今天生活，努力学习，长大好好报答我们的父母，报答我们祖国吧！
我今后一定要发奋学习，做一个热爱学习的好孩子，长大为国家做贡献！
《小英雄雨来》读后感
人类进步千年的智慧结晶就是书籍，读完作品后，可以把读书感悟记录下来。 读后感是对书中主题和形式的总结和思考。读了这篇网络文章我们对于“《小英雄雨来》读后感”的理解更加深刻了，欢迎您来到我们的网站愿您有益于此！
《小英雄雨来》读后感(篇1)
这部电影描写了在抗日战争时期十二岁男孩雨来为了拯救老师，斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样淘气，一样顽皮。他经常为了去河里抓鱼而逃课。老师批评了他，顽皮的雨来说是给老师道歉，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。
一天，正在上课时间几个日本军官闯进来抓走了老师。这时，勇敢的雨来带领着自己的好伙伴去救老师，他们利用自己的机智把日本鬼子收拾的屁滚尿流，连滚带爬!雨来和小伙伴们救出了老师，也把那几个鬼子给淹死在河里了。
看了这部感人的电影，我在思考：如果我是他们班的我会怎么做？选择逃避还是勇敢的去面对这一切？换成新时代的我们去演绎我们肯定不会管这些事，不会去救老师，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，这就是新时代的我们。但换做雨来，勇敢的他会为了祖国，去奋斗，他会冒着自己的生命危险去救老师！虽然有时很调皮，但是他是正直的！他是不会违背自己的国家，不会当汉奸，当卖国贼。
他们简陋的教室里只有几张破旧的课桌椅子，一张破黑板，黑板擦也很落伍，他们竟然连书包都没有，那时候一定也不富裕，在这样贫困的情况下，他还那样勇敢,机智，不忘自己是中国人。一想到我们，我不禁低下了头，我们每天在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中一点一点的长大，整天衣来伸手，饭来张口，天天吃香的喝辣的，什么都不用去想，什么家务也不用做，我们应该真心感到无比惭愧！
我们是祖国的新一代，应该向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人，为感到自己是中国人而骄傲自豪，所以我们爱自己的祖国母亲！
《小英雄雨来》读后感(篇2)
看完影片《小英雄雨来》，我在思考这个问题。英雄，是什么呢？那个顽皮的孩子——捉弄同学、反抗老师、贪玩调皮的雨来，那个宁死不屈、机智英勇的雨来就是英雄。
雨来的捉弄，不是那样挑拨离间，欺负同学的捉弄；雨来的贪玩，不是推倒同学，乱丢石头砸人的贪玩。
而宁死不倔，机智英勇的雨来为了大家，想尽了一切办法，做了一个陷阱，和敌人周旋：装作要和敌人拼了命，一会鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我认为就是勇敢地反抗敌人，机智地面对危险，还要冷静地在敌人面前“装模作样”……英雄，绝对不是欺软怕硬、以大欺小、欺弱凌强，打同学，骂同学，帮着坏同学找一大堆借口反抗老师、趁机把其他人给“揪出来”。
电影里，雨来真是会水呀！站在小木船上，一个标准的姿势，只听“咚”的一声，雨来和他的朋友们就跳到水里了，他们配合得多好啊！
过了一会儿，鬼子来了，进入学校，把女老师叫到一边去，可恨的鬼子就教大家学唱日本国歌，不过这一群调皮的孩子们，不但没跟着唱，还哈哈大笑，笑完了，坐了一会，从后往前一排一排的人都走了，只留下几个日本鬼子还有女老师。他们又去耍水了，根本不理会那些日本鬼子，因为他们都知道：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
大家记住这句话吧！因为我们是中国人，所以我们要爱自己的祖国！
《小英雄雨来》读后感(篇3)
这部电影描写了在抗日战争时期十二岁男孩雨来为了拯救老师，和日本人斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样淘气，一样顽皮。他经常为了去河里抓鱼而逃课。老师批评了他，顽皮的雨来说是给老师道歉，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。
一天，正在上课的时间，几个日本军官来到了他们村，进了他们学校，把老师抓走，并教给孩子们日本歌曲。勇敢的雨来带领着几个孩子们去救老师，他们利用自己的机智，把日本鬼子收拾的屁滚尿流，连滚带爬！
雨来和小伙伴们用了几个办法，还是没能把老师救出。但是，雨来和小伙伴们在日本人押老师过河时，雨来和小伙伴用一块宽大的木头掩盖自己，他们潜在水里，悄悄跟随日本人的船，等待时机，把他们的船揪翻，几个日本人被雨来他们给淹死，他们成功把老师救出！
看了这部电影，我在想：如果我是他们班的学生，我会怎么做？选择逃避还是面对？换成新时代的我们去演绎，我们肯定不会管这些大人的事，不会去救老师，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，这就是新时代的我们。但是换做雨来，勇敢的他会为了祖国，去奋斗，他会冒着生命危险去救老师！虽然他有时候有些调皮，但是他是正直的！他是不会违背自己的国家的！他们简陋教室里只有几张木桌椅和一面破黑板，那时候肯定也不富裕，在这么贫苦的情况下，他还这么勇敢，不忘爱国。我们呢？在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大，整天衣来伸手，饭来张口，天天吃香的喝辣的，什么都不用我们去想，什么都不用我们去做，我们真应该感到惭愧！
我们应该向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人，我们爱自己的国家！
《小英雄雨来》读后感(篇4)
小英雄雨来观后感范文一
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
小英雄雨来观后感范文二
最近，学校组织我们进行《百年百部中国儿童文学经典书系》阅读活动，我看了《小英雄雨来的故事》系列，其中的一篇《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。
雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。
小雨来当时只有12岁，他不但非常勇敢，而且机智聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑!”，终于被敌人抓住。鬼子们逼雨来带路，雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗，我把他们带到地雷阵里去。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。鬼子被惹怒推着他走时，他先把鬼子领到假雷区，鬼子害怕地问他：“这儿真的有地雷吗?”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看!”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有!”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊!”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。鬼子们以为真的`到了无雷区，迈着大步往前走，没走几步，地雷响了。轰!轰!轰!200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。战斗胜利了，雨来从水里冒出来，混身是水，抱着湿衣裳跑来了。
看完小雨来这个故事，我真是又佩服又感动。他小小年纪，和我们差不多，怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神，热爱祖国、热爱人民，为将来建设我们美好的家园而努力学习，作出自己最大的贡献。
《小英雄雨来》读后感(篇5)
最近，我看了名著《小英雄雨来》，本书讲述了机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事。
雨来为了掩护交通员李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利诱他都绝不松口。后来又被日本鬼子抓了，日本鬼子让雨来带路，雨来将计就计，把鬼子引入地雷阵消灭了。再后来，雨来等人追赶大部队看到负伤的八路军战士，雨来机智勇敢地救了战士……书中活灵活现地展现了一个民族小英雄的形象!
雨来他们的学习环境是如此的恶劣，他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破课桌，连书包都没有。虽然他们的生活是那么艰辛，但他们的精神值得我们学习，他们从来没有为他们生活的艰辛而放弃希望，相反他们从没有抱怨什么，反而积极乐观地生活。看!这就是雨来所拥有的爱国、勇敢、不畏艰难的优秀品质。
我们所熟知的那些战斗英雄、民族英雄不只是一个虚名而已，他们要的并不是财富和名声，他们是真心地为祖国做贡献，这才是真正的英雄。我们应该向他们学习，我们身处和平时代，做不了像他们一样的英雄，但长大后为祖国做出贡南献，也是现代的英雄。
《小英雄雨来》读后感(篇6)
我记得最深的是，日本鬼子来这里后，告诉我们下学期要学日语，提前放暑假，那时孩子们情绪低落。放学后，孩子们都走了，雨来是最后一个走的。他很怀念看到教室和老师，带着悲伤的泪水离开了教室。
虽然尤来经常逃学，但他喜欢他的教室、同学和老师。
雨来和日本军官在桥上面对面周旋时，并没有慌张。首先，他用弹弓把鸡蛋打在日本军官身上，蛋黄和蛋清流了一身。他气得大叫起来。又引诱他掉进机关里，半个身子卡在桥的木板里。
看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。
从一个顽皮、爱逃学的孩子，雨来成了一个聪明、懂事、无所畏惧的小英雄。他的勇敢、勇敢、勇敢的精神值得学习！
观后感三
今天，我在网上看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。看完后，我深深地被主人公雨来的勇敢精神打动了。
故事讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来本来是一个十分顽皮的孩子，他一直和老师捣乱，直到老师被鬼子抓了起来，他认识了自己的错误，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用土坑粪坑树叉弹弓等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争，最后终于救出了老师。
我想在我们现在的学习和生活中，我们也应该学习“小英雄雨知道什么是错的，可以改变它”的精神。我们要勇敢地同敌人战斗，做一名优秀的少先队员。
小英雄雨来读后感9篇
所谓“仁者见仁，智者见智”，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面，小编为大家整理的“小英雄雨来读后感9篇”，请继续阅读本文相关内容！
小英雄雨来读后感【篇1】
本年暑假校园安排咱们进行读书活动，我读了一篇文章：《小英豪雨来》，感触颇多，雨来是一位优异的抗日小兵士。他年岁虽小，却为抗日战争作出了不小的奉献。
其间，小雨来为维护李大叔而不向日本鬼子屈从时，我真的.很敬服他的机敏英勇；可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵，打他两巴掌时，我马上哭了。我为雨来的遭受感到痛心，也为雨来出世在那样的时代而感到心痛。但是雨来意志刚强，没向日本鬼子屈从而维护了李大叔。
还有他不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难，英勇刚强，不怕牺牲。尤其是那一段深深地痕迹在我的脑海中：扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。雨来却仅仅用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，依旧咬着牙，严守隐秘。这是多么的刚强，多么的英勇！
最精彩那段便是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆破组的后头，连颠带跑叫喊说：“咱们也去埋地雷”。他们从村东头开端，在大路上满地里用土块压下红绿纸条，上面写着“喂！当心地雷！”“请日本皇军吃点心！”“请皇军坐飞机！”“这儿是我国的土地！”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恶栩栩如生。雨来不只维护了许多人还成功地把敌人引进雷区而自己机敏脱险。
读了这篇课文今后，再联想到咱们现在的学习。小雨来他们没有正规的校园，只能使用很少的时刻在夜校学习一些简略的文字；而咱们现在坐在既洁净又亮堂的教室里，能安心的学到许多常识，咱们是多么的高兴，多么的美好。试想：咱们还有什么理由不仔细，吃苦学习呢？不奋发向上，一往无前呢？不在校园争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢？
咱们要向“小英豪雨来”学习，学习他的责任心，学习他的刚强心，更要学习他的爱国心。从现在起，我要爱惜现在的日子，爱惜以许多先烈用生命和鲜血换来的美好日子；做一个有强壮学习动力的少年，做一个酷爱学习的少年，做一个尽力奋斗的少年；将来要肩负起建设祖国的重担，使咱们巨大的祖国更美丽，更强壮，更调和！
小英雄雨来读后感【篇2】
读完《小英豪雨来》这篇课文，我的心境久久不能平静，小英豪雨来的英豪行为让我感概万分。
文章的榜首部分就写了雨来水性好这件事，这与英豪行为风马牛不相干呀！我登时感到二丈和尚摸不着头脑，为什么要写这件毫无用处的事呢？带着这样的疑问，我持续看了下去。
第二部分写雨往来不断上夜校。我心中的疑团越来越浓郁了，为什么要写上夜校？我怀着这两个疑团刻不容缓的看下去。
当我看到“子弹向头顶嗖嗖地飞来”时，不由为雨来捏一把冷汗，心里在为他呐喊着：“雨来，跑快一点！跑快一点！”
看到扁鼻子军官给雨来糖、金戒指、金票，雨来却没有接过期，我不由羞愧的想：假如是我的话，小小的一块糖就足以让我告知他在哪里了，更不要说什么金戒指、金票。
看到扁鼻子军官狠狠地抽打着雨来时的扭、拉、揪、拧—— 我都不狠心看下去了，心里涌上来便是对扁鼻子军官的怨恨，那些打、拧、揪—— 也如同让我感觉到了钻心的痛疼。
看到血滴在“咱们是我国人，咱们爱自己的祖国”，我再笨，我也知道，这是雨来和鬼子奋斗的精力支柱。
看到最终，雨来潜水逃后，我才茅塞顿开：本来最初的一段是为下文雨来脱险做衬托，我真敬服作者管桦了。
我长大了也要做一个像雨来相同的英豪。
小英雄雨来读后感【篇3】
小英雄雨来观后感范文一
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
小英雄雨来观后感范文二
最近，学校组织我们进行《百年百部中国儿童文学经典书系》阅读活动，我看了《小英雄雨来的故事》系列，其中的一篇《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。
雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。
小雨来当时只有12岁，他不但非常勇敢，而且机智聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑!”，终于被敌人抓住。鬼子们逼雨来带路，雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗，我把他们带到地雷阵里去。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。鬼子被惹怒推着他走时，他先把鬼子领到假雷区，鬼子害怕地问他：“这儿真的有地雷吗?”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看!”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有!”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊!”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。鬼子们以为真的`到了无雷区，迈着大步往前走，没走几步，地雷响了。轰!轰!轰!200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。战斗胜利了，雨来从水里冒出来，混身是水，抱着湿衣裳跑来了。
看完小雨来这个故事，我真是又佩服又感动。他小小年纪，和我们差不多，怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神，热爱祖国、热爱人民，为将来建设我们美好的家园而努力学习，作出自己最大的贡献。
小英雄雨来读后感【篇4】
今日下午，教师给咱们看了《小英豪雨来》的电影，这部电影讲的是一个名叫雨来的小男孩和他的小伙伴们机敏、奇妙地救出教师，消除日本鬼子的故事。
电影中的雨来，是一个聪明、狡猾的小男孩，常常在上课时刻悄悄溜出去玩，游水、捉鱼......这是一个多么高兴的幼年啊！可是，幼年也是学习常识的关键时期，所以，雨来的教师给同学们讲了许多道理，雨来这才认识到自己的过错。
当雨来下定决心认真学习的时分，他们的教师却被日本鬼子抓了起来,同学们都牢紧记住了教师被抓前说的话：“咱们都是我国人，咱们爱自己的祖国！”看到这儿，我被深深的感动了，在那个被侵略者耻辱的时代，咱们的同胞仍然英勇无畏，酷爱祖国，真是咱们学习的好榜样！
聪明的雨来，想出了各种方法，深入虎穴，把日本鬼子玩弄得团团转。看到鬼子滑稽可笑的姿态，我觉得真是皆大欢喜啊！终究，雨来和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计，不光救出了教师，还消除了鬼子。
这真是一部精彩的电影啊！
小英雄雨来读后感【篇5】
我还记的，四年级下册有一课《小英豪雨来》，我最近看了一本赤色系列的书，书名也叫《小英豪雨来》！
雨来很爱书！“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了”雨来“两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”从这一段可以看出雨来非常爱惜书本，不想让书有一点损坏。
雨来非常爱国！不论日本鬼子怎样威逼利诱，雨来一向没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子暴打他也不说半个字！尽管，雨来仅仅个孩子，而面临他的却是健壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈从，是那颗爱国的赤子之心坚持着他这么做！
雨来一起也非常聪明！就在我真的认为雨来死了，叹气的时分，聪明的雨来竟然没有死！他是用平常戏水时的阅历，逃离的魔掌。他很聪明，也很镇定，本来，在枪声曾经，雨来早就现已逃到水里去了！
有一句话给我留下了深入的影响：“咱们是我国人，咱们爱自己的祖国。” 这句话让我感到非常意味深长。咱们都是我国人，咱们应该酷爱自己的国家！我想：这句话如同在提示我什么。雨来都可以做到，为什么我不能做到呢？
一起“有志不在年高！”这句话鼓励了我，我一定要爱党、爱国、爱学习、爱日子。争做将来国家的栋梁！
小英雄雨来读后感【篇6】
雨来，一个普通得不能再普通的名字。可现在，他却深深的印在我的脑海里。
雨来的水性极好，可妈妈却不让他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化，就送他去上了夜校。今天，雨来的老师教了雨来和其他同学二句话：我们是中国人！我爱我的祖国！
几天后，雨来上夜校刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面居然有个大洞，交通员连忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子马上要来了。”
雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：“小孩，交通员有没有来？”“没有！”雨来答道。鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他毙了！”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没？”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死！
我们是中国人，我爱我的祖国！正如雨来说的那样。为了祖国，付出自己的生命也是值得的！
小英雄雨来读后感500字左右【四】
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，
雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
自从看过《小英雄雨来》以后，我发现每一个小英雄都有不怕死的精神歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
小英雄雨来读后感【篇7】
自从课文里学到了《小英豪雨来》这一课后，我就一向很思念雨来。这天，我遽然找到了一本《小英豪雨来》，如获至珍，刻不容缓地看了起来。
雨来非常机敏英勇。有一回，他遽然发现自家炕下有一位八路军兵士，但是外面满是日本鬼子，怎样才能让八路军兵士逃出去呢？一时刻，一旁的大人们都犯了难。但是，咱们的小雨来却机敏地想到让兵士穿戴有羊毛的羊皮袍子，装扮成羊，夹在羊群中。这样，就可以利诱住日本鬼子。之后，雨来赶着羊群，镇定镇定地通过了鬼子们的盘查，成功地协助八路军兵士穿过了敌人的哨所。
现在的社会尽管和平，但也有许多坏人混在人群中。咱们小学生遇到坏人时，也要像雨来那样镇定镇定。咱们可以先记下对方的性别、年纪、身高、服饰、发型等表面特征。又如坏人的车辆类型、色彩、品牌和车牌号码，逃跑方向、速度等。以便于报警时告知差人叔叔。
八月三日，云南鲁甸发生了6。5级地震。据说有一个小男孩，挣扎着走出了废墟，又机敏地把一块块大石头摆成g一个巨大的SOS，使驾驭直升机的救援人员可以发现那儿还有被困人员，就可以赶忙下去救人了。假如他不是这样做，而是大声呼救的话，那就不一定会得救了。可见关键时刻坚持镇定是很要紧的。
总归，咱们要学习雨来机敏英勇，临危不乱的精力。遇到困难，不能烦躁，镇定面临，信任一切困难都会方便的解决的。
小英雄雨来读后感【篇8】
今日，我在奶奶家的地下室找到一本《小英豪雨来》的连环画，所以我就津津乐道的看起来，看完后我的心境久久不能平静。心想雨来和我差不多巨细，却是一个能跟敌人斗智斗勇的小英豪了。
故事讲的是12岁的雨来喜爱到村子周围的返乡河里游水，他的游水身手最高。雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的教育。教师一个字一个字地讲着：“咱们是我国人，咱们爱自己的祖国。”当日本鬼子到村子里扫荡的时分，敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来，雨来就往后院跑，他爬到树上，鬼子把他拽下来。鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈从，雨来英勇机敏的与敌人作奋斗，维护了交通员李大叔。雨来逃到返乡河里，鬼子往河里打枪。人们认为雨来死了，但是雨来凭着好水性，早已逃得无影无踪。
我暗暗敬服雨来的英勇和机敏。雨来的日子环境没有咱们好，学习环境也没有咱们好 ，质量却要比咱们好的多。
我看看雨来，再看看自己，我是个连患病吃药打针都要哇哇哭的人，与雨来一比让我感到脸红。咱们今日的美好日子是兵士们用鲜血与生命换来的。红领巾为什么是赤色的？它是兵士们的鲜血染红的。国旗为什么是红的？它也是兵士们的鲜血染红的！咱们应该爱惜今日美好的日子，不应该白白浪费自己的芳华。
《小英豪雨来》让我认识了自己的缺乏，我要尽力去添补自己的缺乏，今后一定要好好学习，做个对国家有用的人！
小英雄雨来读后感【篇9】
我看的《小英豪雨来》是和讲义中的内容一点都不契合。也便是不相同。
它的首要内容是现是雨来迟到了，原因是他去捉鱼了。教师让他写一首诗但雨来却写对了几个字，教师让雨来站着上课，教师还说了雨来什么时分把过错的字改正过来才干让他下来。雨来就蹲下来说：“我就站着上课”！铁头也站在桌子上。后来又有一天雨来就和铁头逃课，去抓鱼。
教师把雨来的东西都没收了。有一天正在上课，日本鬼子就到校园来了。日本鬼子到校园来上台的时分我就觉得十分的搞笑，我差点要笑翻了。日本人知道教师是共产党，就成心把她关了起来。雨来想尽了一切方法来救教师，整日本鬼子。中心整日本鬼子的时分更好笑。比如说日本的将军被雨来用鸡蛋打道了脸上和把日本将军卡在桥上。终究把教师救了出来。
我想到了雨来尽管是一个小孩，但把三个鬼子耍得团团转。真是牛。咱们要学习雨来这聪明，自护，爱祖国的精力。
小英雄雨来读后感十三篇
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？以下由小编收集整理的《小英雄雨来读后感十三篇》，希望能为你提供更多的参考。
小英雄雨来读后感【篇1】
段煜韩
有人说：“乱世出英雄。”人们不禁思索，究竟何为英雄？有人说，英雄是统一六国的秦始皇；有人说，英雄是把毕生精力放到研究发明上的科学家；有人说，英雄是不顾生命救地震中被困的消防员……。而在我眼中，雨来则是一个真正的英雄。
初识雨来，是在一个夏日的午后，微风徐徐地进书房，吹到一本题目叫《小英雄雨来》的书上。一开始就被一个名叫雨来的儿童所深深吸引了。十二岁的雨来，生活在晋察翼边区，是一个活泼的孩子。在一天，雨来在家，交通员李大叔一下子跑到雨来家，躲了起来。恰好，一群日本鬼子来到雨来家，先是诱惑，再是毒打，最后枪毙，可是雨来死也不说出李大叔在哪，这种精神令我敬佩得五体投地。
带着这份惊讶和崇拜再次进入《小英雄雨来》，我不禁思索：当《小英雄雨来》被敌人打得鼻青脸肿时，他不疼痛吗？当雨来面对枪林弹雨时，他不恐惧吗？当雨来被特务抓去时，他不害怕吗？哦，原来是雨来那积极乐观的心态！
再次读《小英雄雨来》吸引我的不再是情节，而是雨来的各种品质：机智勇敢，信守承诺，坚贞不屈……这些特点无不征服着我的心。
如今，有些人生活中遇到一些小小的困难挫折；在作业中遇到一道难题，想都不想一下就选择放弃。其实，不论再难的事，都会有办法解开，可谓：世上无难事，只怕有心人呀！
感谢雨来，他让我懂得什么叫坚强，什么叫乐观；感谢《小英雄雨来》，让我懂得什么才是真正的英雄！我也要做雨来那样的小英雄，让他一直陪伴我成长。
小英雄雨来读后感【篇2】
顾朱钰
当我读完《小英雄雨来》这本书的时候，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话与主人公雨来的英雄形象已深深地刻在了我的心中。
这本书主要讲述的是小英雄雨来在战争时期，凭借他的智慧、勇敢和鬼子斗智斗勇的故事。他把鬼子引入八路军的地雷阵，再机智脱险；为了保护伤员，而宁死不屈；巧妙地与鬼子周旋，从而获得有利的情报……12岁的他面对敌人的强行诱惑和刺刀威逼，视死如归，坚持作斗争，最终成为了一名合格的八路军战士。
书中每一个故事都能激起我们的爱国情怀。让我印象最深的是雨来掩护交通员李大叔的故事。他誓死保护李大叔，在鬼子的严形拷打之下没有透露一个字。鬼子恼羞成怒，把他拉到河沿上，准备枪毙。哪知道水性极好的他，尤其擅长凫水，趁鬼子不注意，一头扎进水里，像灵活的小鸭子一样成功脱险。这使我既佩服又感动？
看到这里，我陷入沉思，雨来英勇无畏的形象，不正是那个战火纷飞的年代里众多小英雄的缩影吗？13岁的王二小为了保护更多的人，把鬼子引入包围圈，与鬼子同归于尽；15岁的刘胡兰为了坚守党的秘密，挫败鬼子的阴谋诡计，牺牲于屠刀之下；12岁的张嘎强忍失去亲人的悲痛，带领更多的爱国小英雄积极抗战……
”我们是中国人，我们爱自己的祖国！“我从雨来和众多小英雄的身上感悟到了”少年强则国强“的真正含义。我们生在和平的年代，更应该发奋图强，努力学习，立志报国，我们有责任和义务使国家更加强大！（公众号：牛牛班）
小英雄雨来读后感【篇3】
陈煜
雨来，一个普普通通的名字，可当我读了《小英雄雨来》之后，这个名字便深深地刻进了我的脑海。
雨来住在晋察冀边区的北部，他从小热爱祖国。有一次，雨来自己一个人在家，李大叔突然跑到他家，躲进了地道里。李大叔刚藏好，鬼子就进来了，雨来机灵地爬到了一棵树上，却不幸被鬼子抓个正着。鬼子把他绑了起来，问他：“刚才有个人跑进来，你有没有看见？”雨来死活不说，哪怕鬼子拿出糖块、金戒子引诱他，他都不肯说出真相。气得鬼子大喊：“枪毙。枪毙！”雨来这种意志坚定、临危不惧的精神真令我敬佩！
还有一次，雨来被特务抓住，给鬼子的大部队带路。机智勇敢的雨来先将鬼子带到了假地雷阵，吓得他们心惊肉跳，其中一个鬼子不小心踩到了假地雷，把他吓得屁滚尿流。雨来还故意把鬼子们从写着：“这儿是中国的土地”这条路上经过，吓得鬼子腿直打哆嗦，腮帮子嘴唇打颤……等敌人放松戒备的时候，就把他们带进了真正的地雷阵中，自己也假装摔进河里，成功脱身。
读完《小英雄雨来》这本书，我认识了热爱祖国、坚守信念、不畏强敌、机智勇敢的雨来。在那硝烟弥漫、艰苦屈辱的战争年代，正是有了千千万万个大雨来、小雨来抛头颅、洒热血，才有了我们现在的幸福生活！生在和平年代，虽然战争已经远离我们，但爱国之心永存！我们应向小英雄学习，用自己的方式爱祖国，少年强则中国强，做祖国的英雄，做时代的英雄！时刻谨记：“我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国！”
小英雄雨来读后感【篇4】
《小英雄雨来》，一本描绘了中国英雄们在抗日战争时期种种英勇事迹的书，书中的主人公-小英雄竟是一位十二岁的孩子，真令人惊讶。
文章开头交代了发生事迹的地点是在晋察冀北部的一个小村庄，叫芦花村，十二岁的雨来就在这村上，村里有条还乡河。夏天一到，雨来便和小伙伴们在河里钻上钻下，练成了一身的好水性。母亲怕雨来耍水出事，想用笤帚教训之，雨来却一头扎进河里，看着岸上的母亲笑。在这开头我看到了一个顽皮的雨来。
鬼子扫荡了，一天，雨来独自看家，看见迎面而来的李交通员急忙躲到门口的坑里，并让雨来把米缸移到坑上。雨来刚收拾好残局，鬼子就进门来了，雨来脚下生风，爬上了后院的一棵大树，但不幸的是，被两个手长的鬼子给拉了下来，捆在了树上。无论鬼子怎么威逼利诱，雨来都誓死不肯透露出一点信息，气得鬼子下令拉出去枪毙。在日本鬼子开枪前，雨来却早已顺着水流游到别处去了。你说，这样的雨来是不是一个勇敢机智的孩子。
不仅如此，雨来还是个信守承诺的孩子：一天夜里，雨来接到了武装班长申俊福的命令，将一封信送到西村杜队长(杜绍英)家，雨来摸了摸，信上插着鸡毛与火柴，啊!一封十万火急的信!雨来连夜赶往西村。在路上，雨来的脑海里不停的想起了一些关于狼吃人的故事，但他便承一个信念：一定要完成任务。最终克服了心中的害怕，快步向前走去，把信送到了杜队长的手上。
文中的一个个故事，让我手不释卷，想一直看下去，而看完后，我不禁衷心地佩服起雨来，如今的我们，虽处和平年代，但我们依然要向雨来学习，学习他的勇敢，他的爱国。
小英雄雨来读后感【篇5】
今天，我们观看了《小英雄雨来》。电影的内容是：在一个农村里住着雨来和他的几个朋友和老师。在雨来和同学们上课的时候，日本鬼子来了，日本鬼子让雨来们放暑假，却把老师关起来了。雨来想办法去救老师，谁知道雨来也被关了起来，雨来用自己的聪明才智自己逃了出来。再去救老师，经过一次一次的失败，终于把老师救出来了。
影片看完了，我忽然感觉到雨来就是一个遇到难题，会动脑筋，不怕困难坚持不懈的人。不是说：“坚持就是胜利”嘛！但反观自己，在生活中我可不是这样一个不怕困难、坚持不懈的人。
有一次，爸爸叫我去学芭蕾舞，我高兴地答应了。但学了四五节课，老师教的动作越来越难，我便受不了了，几次下来我怎么也受不了了。后来，我就不肯去学了。这个舞蹈就半途而废了，我现在想想还真有点后悔。
看看自己，再想想雨来，看来我还真得向他好好学习那会动脑筋，不怕困难的精神了。
教师评价：小作者从电影主人公雨来身上爱动脑筋、坚持不懈的特性出发，联系自己生活中学舞蹈的事迹，并从中有所反思，决定好好向雨来学习，真是一种不错的经历。
小英雄雨来读后感【篇6】
暑假我读了很多书，其中让我感触最深的是抗日故事读本《小英雄雨来》，雨来的英雄事迹令我心潮澎湃，他的爱国精神，更令我钦佩不已!
雨来生活在抗日战争时代，住在晋察冀边区的芦花村里，他家境贫困，十二岁才开始读书而且还是夜校。与他相比我们现在的生活是多么美好!可以坐在宽敞的教室里安心地读书;还可以学习更多的知识和技能。
我敬佩雨来的勇敢、临危不惧的精神。一次区上的交通员李大叔被日本鬼子追赶，跑到雨来的秘密洞口里躲了起来，面对十几个冲进前院的日本鬼子，雨来没有惊慌失措，而是先冷静地藏好李大叔，然后打算爬树逃走，可是还没来得及逃走，就被日本人拉了下来，鬼子为了逼迫雨来说出李大叔的下落，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨得体无完肤，但他仍咬着牙，内心毫不动摇，坚决不说出李大叔藏在哪里，坚决不向鬼子屈服，足以见得雨来是个真正的英雄!
我更敬佩雨来视死如归、不怕牺牲的精神。雨来被日本鬼子推搡着带路时，他视死如归，故意领着敌人从那写着“这是中国的土地”的地方经过，把敌人带进了地雷阵，小雨来的这种胆量和敢于牺牲的精神让我感动!他热爱祖国，用自己的实际行动诠释着革命理念;他智勇双全，面对敌人他临危不惧!虽然他和我们差不多大，但是他却有一颗无畏的心!
时光荏苒，硝烟不再，我们现在的幸福生活是无数像雨来那样的革命先烈，用自己的鲜血和生命换来的，我们应当珍惜当下来之不易的和平生活，以雨来为榜样，学习他的爱国精神!心中有信仰，脚下有力量!少年强则国强，我们要热爱自己的祖国;我们要积极向上，奋发图强，做个对国家有用的人!
小英雄雨来读后感【篇7】
今天，我怀着无比激动的心情坐在了阶梯教室里，因为学校组织我为看电影《小英雄雨来》。
雨来上学的时候十分顽皮。他有时逃课，也有时认真听讲，老师也是有时批评他，有时表扬他。雨来和小伙伴们放学后就去池塘嬉戏······但自从日本鬼子来了以后，真美好的一切都被打破了。鬼子进学校的那天，是个很不幸的一天。老师正在给雨来他们上课，突然，随着“砰”的一声，学校大门被一名汉奸踢开，进了学校，紧接着，几名鬼子跟着进来，一个官样的人大摇大摆的走了进来了，但被另一个人一把推开，随后，进来了一位趾高气昂的人，原来，他就是这些鬼子的头领，开田君。随后，开田君与老师谈话，之后，老师便让雨来他们走了，但雨来知道，老师被鬼子逮住了，成了俘虏，之后，为了就出老师，雨来就变着花样整日军，最后，日寇受不了了，可又斗不过雨来的陷阱，就逃跑，但被雨来中途埋伏，沉到水里面淹死了，老师最终也得救了。
《小英雄雨来》看完后，我体会到了几点：
一、老师没收你的东西，都是为你好的，或者有他们自己的原因，不要有半点怨言，更不能像电影里的雨来那样只因老师没收了他的游泳装备，就用几只青蛙来吓唬老师，这样的做法是不对的。
二、不管面对怎样的困难，或者怎样的危险，都不要害怕，要用智力去取胜，就如电影中雨来于开田君决战，要不是事先在桥上设了陷阱，恐怕早就被鬼子给捉去了，这告诉我们，单纯地武力是解决不了任何问题的，不但会失败而归，还会酿成大祸的。
三、在一场大战中，无论做什么事，都要把后面的结果想一想，就像电影中，雨来去就老师，但差点被发现，要不是白天给日军的食物里有泻药，恐怕早就被抓了。
《小英雄雨来》，既让我们开心，又让我们益智，真是一部好电影。
小英雄雨来读后感【篇8】
今天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和现在的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自己的聪明才智，与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。可是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观积极。
小英雄雨来读后感【篇9】
家住晋察边区的12岁的雨来是个开朗活泼的孩子。他经常和他的好朋友一起玩。久而久之，他们成了形影不离的好朋友。
因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡。有一天，雨来自己在看家。就在这时，交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来，当他刚刚藏好，一群日本军迎面而来，雨来吓了一大跳，撒腿就跑，他机灵地爬到一棵树上，不幸的是，被鬼子兵逮了个正着，就这样被绑了起来。
鬼子兵问他：见过有一个人来过这里吗？雨来死活不说。
这时，一个鬼兵从口袋里掏出一颗奶糖，从手上拿了一枚金戒指送给小雨。显然，他想说实话，但雨拒决了。这下鬼子急了，高声大喊：枪毙！
看到这里，我真为雨来担忧，但是，他却临危不惧，冒着枪毙的危险也不出卖交通员老李，这种精神令我敬佩。何况还是一个孩子呢，就是有些大人也办不到这一点。抗日战争时期，这样勇敢的孩子在中国屈指可数。
雨来不仅爱自己的同志，而且还机智勇敢。就在一场大战里，面临枪林弹雨，雨来因为太兴奋，跑得太快，不幸跑到了日本人的地盘上，这让他们逮了个正着。雨来就如同钻进网里的小鹰，想挽回都挽回不了，他奋力的挣扎着，却无济于事，就开始拼命地咬鬼子兵，不管怎样，雨来就像粘上去一样不松口。
就在这时，一个警卫员用枪杆用力往雨来头上一打，鲜血顿时顺着脸颊流了下来。雨来当场就昏了过去。当他醒来以后，就如同一只被困的狮子，朝鬼子兵咬去，咬的鬼子兵嗷嗷直叫，鬼子兵恼了，从那以后，鬼子兵天天打他骂他，但是，不管鬼子兵如何打他.
骂他，雨来就如同一棵坚韧不拔的松树，不管狂风暴雨，都挺了过去。终于，在这一天，交警老李用一个诡计救了雨。看到这里，我深深舒了一口气:
雨来，你真是好样的，你这种不屈不挠＼宁死不屈的精神真是令我太佩服了，要是换了我，真不知该如何面对，也可能宁愿做汉奸，也挺不过日本鬼子的严刑拷打，你这样爱国，不惜一切代价，真是难能可贵啊！
看完这部电影,才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像雨来自己说的：我们------是------中国------人，我们------爱------自己的------祖国。虽然战争离我们很远，但爱国主义将永存。
我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。在战争与和平的雨中，我们的祖国将战胜一切困难，变得更加强大！
小英雄雨来读后感【篇10】
最近，我看了名著《小英雄雨来》，本书讲述了机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事。
雨来为了掩护交通员李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利诱他都绝不松口。后来又被日本鬼子抓了，日本鬼子让雨来带路，雨来将计就计，把鬼子引入地雷阵消灭了。再后来，雨来等人追赶大部队看到负伤的八路军战士，雨来机智勇敢地救了战士……书中活灵活现地展现了一个民族小英雄的形象!
雨来他们的学习环境是如此的恶劣，他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破课桌，连书包都没有。虽然他们的生活是那么艰辛，但他们的精神值得我们学习，他们从来没有为他们生活的艰辛而放弃希望，相反他们从没有抱怨什么，反而积极乐观地生活。看!这就是雨来所拥有的爱国、勇敢、不畏艰难的优秀品质。
我们所熟知的那些战斗英雄、民族英雄不只是一个虚名而已，他们要的并不是财富和名声，他们是真心地为祖国做贡献，这才是真正的英雄。我们应该向他们学习，我们身处和平时代，做不了像他们一样的英雄，但长大后为祖国做出贡南献，也是现代的英雄。
小英雄雨来读后感【篇11】
这是个多么聪明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。这部电影不同于我们课文中的那部。里面的雨比书上的雨更聪明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。
这部电影是关于一个叫雨的孩子在抗日战争时期的故事。他恶作剧，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。有一次，老师让他在黑板上写几个字。结果，他几乎全错了，没有几个是对的。还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。
后来，日军占领了他的家乡。上课时，几个日本人突然进来，抓住老师，教他们唱日本国歌，但他们不注意日本人，嘲笑和捉弄日本人。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。最后，雨来和铁头利用善水的特长，成功淹死了几位日本领导人，救出了这位老师。
英雄是一个勇敢、聪明的人，他能帮助别人获得幸福。英雄不怕苦不怕累。弱者用智慧战胜强敌，取得伟大胜利。雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。
但日本人来了，他很勇敢，经常给日本人设陷阱，这才是真正的英雄。在我们的日常生活中，我们没有机会遇见或打败敌人，但在街上帮助别人是英雄。在学校里，一些经常打同学、抢同学东西的学生不是英雄。
相反，那些经常在学校帮助同学和老师的人才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。
《小英雄雨来》这部电影讲述的是一个天生顽皮的小孩子雨来从一个“调皮鬼”变成一个明白事理，抗击日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨来与敌人斗智斗勇，不畏艰险，几次把小鬼子捉弄的昏头转向、一败涂地，最后，在他的带领下终于战胜了敌人。看完这部电影，我很喜欢雨，喜欢他的活泼开朗，喜欢他的机智和勇气，喜欢他的无畏。
雨来是我的榜样。雨来是我们的骄傲。我为有这么一个小英雄而自豪。
我们永远不会忘记1937年日本侵略中国的历史。他们不如动物。他们在中国遍地焚烧、杀戮和掠夺。他们弄得我们原来貌美如花的母亲——中国，变成了一个丑陋无比的老太婆，弄得我们原本一个个欢乐幸福的家庭妻离子散，日本鬼子丧心病狂，真可恶啊!
“有国才有家”如果我们没有“国”又何来“家”呢?我亲爱的祖国母亲，我亲爱的妈妈!您被敌人弄得已经不再那么美丽了，你的手掌变得粗糙，您的脸上长了皱纹，您的眼睛不再那么明亮，您的听力不再那么敏锐……可是这一切都过去了，您的儿女用鲜血染红了旗帜，用生命换来了胜利，使您又恢复了往日的青春和容貌。
虽然这一切都过去了，但我们不能忘记这段屈辱的历史。当我每一次看到那徐徐上升的五星红旗，当每一次我听到那雄壮的义勇军进行曲的时候，我的脑海里就会出现那屈辱和抗争的一幕……忘记过去，就意味着背叛，那熟悉的声音总是在我耳边响起……“少年强，则国强”。正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的我们更应该好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，长大后成为能建设祖国的人。
我们要永远记住这句话：“勿忘国耻，振兴中华!”
一个安静又充满欢声笑语的小村子，到处是青山绿草，一个很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨来就是生活中这个世外桃园，他经常下湖抓鱼，他的水性可好了，他自己说他家的鱼多的吃不完，都臭了。尤来和孩子们一起在村小学上学，但他就是不喜欢学习。他整天捉弄女老师。有一次，他给了老师一些鱼。老师要做鱼了。他打开锅盖看了看。他吓死了。锅里有几只呱呱叫的青蛙。你看，就是这样一个调皮鬼，影片把雨来天真活泼的形象描绘得淋淋尽致，你怎么能够把他同英雄的形象联系在一起呢。
但这个故事还需要进一步解读。雨真的不一样，因为日本魔鬼把女老师带走了。师是上，这位老师是一名地下工作者和共产党员。她是为了掩护身份才在学校当老师的。雨来对日本鬼子深恶痛绝，为了把老师救出来，他用尽了各种折磨鬼子的方法。
一次，雨来和其他的同学们往鱼里放了泻药，然后雨来假装送给鬼子，鬼子吃了后可不得了，他们一个个不得安宁，拉了一夜的肚子，最后连去茅房的力气都没有了。有些鬼魂再也忍不住了。他们在裤裆里。当我看到鬼魂一步一步走向茅草屋时，禁不住笑了起来。最后，当雨来了，他们终于消灭了鬼魂，救出了老师。
这部电影让我们学习了英雄雨来机智勇敢的精神，但最让我印象深刻的是他如何捉弄魔鬼，让我们每时每刻都开怀大笑。
今天我们去**了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中，勇气和智慧的雨点在我的记忆中是新鲜的，值得学习。
在影片中，我最难忘的一幕是：雨带弹弓，刀架在桥头，日本军官站在桥头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。
这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官生气了，拔出刀对着雨喊道。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。
突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看完这一幕，我们都笑了，停不下来。
我在心里暗想：真是活该，谁让你在这里害人，自作自受!
在这部电影里，我也学到了一个道理：一个人不仅要勇敢，还要有智慧，仅仅勇敢是不够的。这个道理是雨来的老师教给他们的。
在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献!让祖国更加强大。
今天，我们看了一部电影，名叫《小英雄雨来》，我深受启发。雨来住在美丽的芦花村。他是游泳高手，没有人能比得上他的游泳技术。雨来很调皮，好几次逃学捉弄老师。
一天，雨来正上课时，突然有许多日本兵闯入教室，和老师单独谈了一翻话后，老师对大家说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”说完后，老师让大家回家。
同学们都以为只是放几天假而已，聪明的雨来却从老师的眼神中发觉不仅仅是那样的，日本兵是要把老师抓走。雨来就和他的朋友们一起开始了救援行动。为了救出被困的老师，雨来和同伴们利用“土坑 ”、“弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟他们周旋，最终救出了老师。
这部电影告诉我们，我们要有勇气和智慧，像小英雄雨来一样，用智慧去克服困难，赢得胜利，还要牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结，雨来他们才能救出老师。我们要学***的爱国精神，同时还要克服他身上的缺点。
相比而言，我们的学***多么地优越，我们一定要珍惜这来之不易的学***，上课认真听讲，不做小动作，不讲与上课无关的话，尊重老师，团结同学，把雨来的爱国精神发扬光大。
小英雄雨来读后感【篇12】
读《小英雄鱼来》有感
假期里，我怀着激动的心情认真拜读了《小英雄雨来》这篇文章，受到了很大的教育和启发。
雨来出生在晋察冀边区的一个村子里。他最喜欢村子旁边的回归河，经常和朋友们一起游泳。雨来游泳本领最高，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。
雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的教育，把老师的话“我们是中同人，我们爱自己的祖国”时刻铭记于心。当日本鬼子来村里打扫卫生，拿着十几把刺刀从前门冲进来时，雨来了，跑到后院，迅速爬到树上。鬼子把他拽下来，威逼利诱都没有使雨来屈服。
凭借他的勇敢和机智，尤来成功地保护了交警李大叔。雨来跳到还乡河里，鬼子往河里打枪。人们以为雨来了就要死了，但水质好了，雨已经跑得无影无踪了。
在现实中，如果有一天，敌人来到我家，别说威逼了，就连引诱这一关我都不一定会通过，这怎能保护革命者，怎能保护我们的祖国呢？在雨来挪那口大缸时，尽管很费力，可为了掩护李大叔，还是想尽办法把它挪到了洞口。可在现实中，我们这些整天被人伺候惯的“娇气包”们，看到一点困难，不是喊爸就是嘁妈，依赖性极强，这又怎能成为有用之才呢？
看看小英雄的言行，都让我叹气。正是这种情况造就了英雄。一个人遭受挫折和磨难似乎不是坏事。逆境，能让我们学会勇敢，学会坚强。
通读全文，感觉雨来在学校里学的东西多出我在学校所学，因为他学到了心里，落在了行动上。
雨来，我一定要以你为榜样，热爱祖国，不畏强敌，在困难和挫折面前，努力树立信心，不屈不挠，勇往直前，争做“四好少年”！
小英雄雨来读后感【篇13】
还记得四年级课文中那个在河里钻上钻下、面对鬼子威逼利诱不动声色的小雨来吗那时对他的印象可能是调皮、可爱、勇敢。可故事并没有一直这样发展下去，小雨来也成长了
小雨来的故事是在抗日时期。自从人们被日本鬼子折磨后，参加八路军的人愈来愈多，雨来的爸爸和舅舅杜绍英都加入了他们，雨来也为大人们传信，和伙伴们一起站岗放哨，为八路军带路。
在一次对抗敌人的时候，雨来也想参加，但大人不允许，可小雨来实在是太想看看打仗了，于是，他干脆藏在干草叶子里和游击队员们一起冲上去，可却一不留神混进了敌人的队伍中，可过了一会儿他才反应到自己走到敌人队伍中了，它在敌人的营地里被虐待，却仍然不屈服。后来日本人山田大佐命令汉奸们好生养着雨来，以后有用。于是他后来没有受到任何欺负，可雨来依然闷闷不乐，每天都在想该怎么逃出去，后来杜绍英、王二哥等人终于来营救雨来，其中一直装作敌人照顾雨来的李四喜也露出真面目一起炸死了汉奸和日本顾问。
从看这本书时一直到现在，雨来那宁死不屈的爱国精神仍然鼓舞着我，我们也要像雨来一样，用顽强的意志去克服学习上的每一个困难，掌握每一个知识点。长大后，为国家效力!
2025消失的王冠读后感（汇编二篇）
品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的血染的王冠读后感，欢迎大家分享。
消失的王冠读后感 篇1
前几天，我读了一本沈石溪著的动物小说——《疯羊血顶儿》里面有一篇让我记忆犹新的故事一一《血染的王冠》。
这篇故事讲了黑披风雄猴下了麻子猴王手上的猴王位位置，取代了麻子猴王。当麻子猴王掉下葬王滩时，“我”救起了它，却惨槽猴群的报复。可是几天后，猴群们却开始分裂，麻子猴王不顾危险，黑披风雄猴赶走它，让大家重得黑披风雄猴的敬佩，麻子猴王也英勇去世。
但读完之后，我的心情就好像打翻了五味瓶似的。对麻子猴王的敬佩，对黒披风猴王的憎恨，以及对大红布雄猴和白耳朵猴的唾弃都比不上一句文中的话：“对生性好斗的佘丝猴群来说，任何一顶耀眼的王冠都是用血染红的；如果有一顶王冠岀于某种偶然的原因，没有被鮮血浸染过，那么可以说断言，这顶王冠终将黯然失色。”是呀，想要得到王冠，就必需付岀鮮血，付出努力。只有血染的王冠才会永远耀眼。
就像我们敬爱的“飞人”刘翔大哥哥一样。他每天都会进行训练，每天流的汗不计其数。广东有句方言：“口水多过茶，”而他却是“汗水多过茶。”他付出的辛苦是许多人想都不敢想的。虽然他还暂时不是世界第一，但他已经用汗水打造了一顶《血染的王冠》，”闪耀地刻在毎个人的心上！努力加汗水就等于人世界最耀眼的王冠。就让我们拒绝“懒惰，接受“勤奋，”“努力，”让这顶血染的王冠”永远的戴在我们的头上吧！
消失的王冠读后感 篇2
今天我看了一本有趣的动物小说——《血染的王冠》，翻开书的末页。我心中无时不生起一阵感慨——这是一个悲剧，是啊！但往往悲剧更能打动人心。
这是一群关于猴子的故事。猴群中每当新一届的猴王当选时就必须打败旧时的猴王，只有这样才能使群猴服从，然而如果猴群的新王无法打败旧时的猴王的话，那么猴群便不会屈服于新的猴王，当我一次偶然的发现这一切我的善良与仁慈最终导致东窗事发也致使悲剧的造成，就在这时麻子猴王为了整个猴群的安危，他毅然完成了他的宿命，奋不顾身的跳入了葬王滩中。
手指徘徊在书中，每一个惊心动魄的场面依旧记忆犹新，麻子猴王舍己为群的伟大精神不得不令人由衷的佩服，一只猴子能为了一个集体而献出生命，这种高贵品质的却值得赞叹与学习。面对群体，我们常常面临着两种选择，一是自己，二是别人。麻子猴王便是如此坚决的选择了后者。以大局为重是他身为猴王的责任。在生活中我们谈不上像麻子猴王这般舍己为群，为集体献出生命。也没这个必要。而需要的最多也不过是举手之劳罢了。
回想起自己在生活中，心中不禁有几分惭愧，在班上时做起事来总是马马虎虎，推三阻四的，扫地时也常常缺勤，自己的事推给别人做。这样的态度又怎莫能行呢？
麻子猴王的命运因为奉献而受人敬重也因此使自己的生命之花绽放出绚丽的人生光彩，因此当我们在为自己的利益时，也应当设身处地的为他人找想。
读完这本书我不禁从中得到了知识，更多的是从一只只动物身上学到了做人的真理，使我受益匪浅。