《小英雄雨来》读后感

《小英雄雨来》读后感通用。

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编帮大家整理的《小英雄雨来》读后感通用,仅供你在工作和学习中参考。

《小英雄雨来》读后感 篇1

“雨来”原本是一个很普通的名字，可读完他的事迹后，“雨来”这个名子深深地刻在了我的脑海里。他热爱祖国，聪明勇敢，顽强不屈的精神，值得我们每一个人学习。

雨来出生在抗战时期晋察冀边区的芦花村。一天，鬼子又来扫荡了，雨来为掩护交通员李大叔，被鬼子抓住，后来鬼子想用糖、金票、戒指等引诱他带路，但雨来都不为所动，这下激怒了鬼子，对他就是一顿毒打。最后，雨来毅然把鬼子带到地雷区，“轰……”一颗颗地雷山崩地裂般的炸响，鬼子们被炸得人仰马翻，我们八路军大获全胜。

战争让无数中国人失去了生命。但是机智的雨来不仅救了李大叔，还把鬼子们耍的团团转，最后竟然还在鬼子的枪口下成功逃脱了，真是大快人心呀!

看完雨来的事迹后，我的脑海中浮现出许多小英雄人物，像小兵张嘎、放牛郎王二小、送鸡毛信的海娃……我发现他们都有不怕死的精神，仿佛有一种神秘的力量在不断地鼓舞着他们。我想那就是信仰啊!我们是中国人，我们相信自己的祖国，我们热爱着自己的祖国。正如雨来说的那样，“为了祖国，付出自己的生命也在所不惜”!

然而就在全国人民上下一心，团结一致，争相为祖国的明天贡献一份自己力量的时候，居然出现了“南京玄奘寺供奉侵华日军战犯牌位”事件，真是骇人听闻!“南京大屠杀”是日军在侵华战争期间无数暴行中最突出、最有代表性之一，是惨绝人寰的特大惨案，每一个有良知的中国人都会对日本侵略者在南京犯下的罪行感到愤怒。侵华日军战犯是中国人永远的敌人。可“南京玄奘寺”竟然供奉着5名参与南京大屠杀的战犯，此行为可耻!可恶!可恨!不可原谅!

作为新一代少年，我们在接受高等知识的同时，还必须牢牢谨记：我们是中国人，不可忘本，不忘初心!

《小英雄雨来》读后感 篇2

摘要：这部电影告诉我们，我们要有勇气和智慧，像小英雄雨来一样，用智慧去克服困难，赢得胜利，还要牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结，雨来他们才能救出老师。

篇一

抗日战争已经过去了七十多个年头，在那烽火不断的年月，有很多儿童英雄用他们还稚嫩的肩膀担起了时代的战争，而雨来便是其中一个。

出生于革命家庭的雨来，在他用生命捍卫的家乡卢花村，用他的机智勇敢，与敌人展开了灵活的斗争。芦花戏水、星耀攻读、智护通讯员，随着一个个生动的故事情节徐徐展开，一个善良、勇敢、活泼、机智的小英雄便走进了我们的视野。作者管桦爷爷也曾说，雨来这个形象并不是他凭空想象的，而是战争年代里冀东少年儿童的一个缩影。他从小目睹了家乡许多天真无邪的儿童为八路军送鸡毛信、站岗放哨、捕捉敌情。正是童年时期的种种亲身经历为他后来的英雄故事奠定了坚实的基础。

中国抗日战争已经永远成为了历史，并淡出了我们的日常生活，但是关于战争的记忆却永远也不会也不能随历史一起封存起来。今天，我们都没有经历过那场惊心动魄的战争，但是我们现在的和平生活却是那个战场中不屈的英雄们用他们的鲜血换来的，在这个意义上，我们每个人都不能忘记革命先烈们的英勇事迹。《小英雄雨来》在我们这个和平的国度和时代，非但不过时，而且还有重要的现实意义。

《小英雄雨来》还让我们更好地理解战争，知道和平从何而来。激发我们对和平的热爱。无论哪场战争，带给人们的只有伤害，而不会有任何好处。对被侵略的国家来说，带来的只能是生灵涂炭，生产生活的.破坏。而对那些实施侵略的国家来说，同样意味着损失。他们需要耗费巨大的人力、物力，并且在进行侵略的同时不可避免地伴随着人性的扭曲和残忍，而这精神层面的丧失更令人痛心。所以我们现在要更加珍惜这来之不易的和平。同时《小英雄雨来》让我们再一次感受了先辈们的革命献身精神和英雄主义精神。而在现在，也许不再需要这种革命意义上的献身，但是这种精神完全可以转化为新时代的责任意识。在战争年代，像雨来这样的小英雄主动地配合八路军的革命需要，利用自己年龄小不易引人注意的优势，穿梭于各种危险境地，为革命的胜利做出了自己力所能及的贡献。而这正是我们需要做的，为祖国做出贡献，这也是爱国的表现。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国”……

篇二

今天，我们看了一部电影，名叫《小英雄雨来》，我深受启发。

雨来生活在美丽的芦花村，是个游泳高手，泳技没人能比。雨来很调皮，好几次逃学捉弄老师。一天，雨来正上课时，突然有许多日本兵闯入教室，和老师单独谈了一翻话后，老师对大家说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”说完后，老师让大家回家。同学们都以为只是放几天假而已，聪明的雨来却从老师的眼神中发觉不仅仅是那样的，日本兵是要把老师抓走。雨来就和他的朋友们一起开始了救援行动。为了救出被困的老师，雨来和同伴们利用“土坑 ”、“弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟他们周旋，最终救出了老师。

这部电影告诉我们，我们要有勇气和智慧，像小英雄雨来一样，用智慧去克服困难，赢得胜利，还要牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结，雨来他们才能救出老师。

我们要学习雨来的爱国精神，同时还要克服他身上的缺点。相比而言，我们的学习环境多么地优越，我们一定要珍惜这来之不易的学习机会，上课认真听讲，不做小动作，不讲与上课无关的话，尊重老师，团结同学，把雨来的爱国精神发扬光大!

篇三

今天我们去观看了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中，勇敢，智慧的雨来让我记忆犹新，他值得我们学习。

影片中，我最难忘的是这个场面：雨来带上弹弓，小刀站在桥头，日本军官站在桥的那一头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官发怒了，抽出刀来，大喊着向雨来冲去。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看了这一幕，我们都笑地前仰后合，停都停不下来。我在心里暗想：真是活该，谁让你在这里害人，自作自受!

这部影片中，我还学到了一个道理：一个人不光要勇敢，还要有智慧，光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献!让祖国更加强大。

《小英雄雨来》读后感 篇3

我手捧管桦先生的《小英雄雨来》，品味着从字里行间透露出的爱国之情，神思仿佛也飘向了那些革命时期的日子。

《小英雄雨来》，原名是《雨来没有死》。此书记叙了抗日战争时期，雨来掩护八路军战士，多次逃出日本人魔爪的一些事情，他从来不受敌人的诱惑，甚至在刺刀的威逼下仍视死如归。

智勇双全，爱国之心，是对雨来最好的诠释。他的梦想是当一名八路军，保卫祖国，保护他们的村庄。为了当八路军，他也努力了很多。

一次，雨来和他的伙伴们发现杨大娃竟然当成了八路军，也非要当八路军不可，区长只得假装答应，让他们回去拿两件衣裳，手巾，挎包什么的，他们回家拿了东西，却没有看到区长和杨大娃的身影，都委屈极了。于是他们决定自己去找八路军，加入他们，虽然最后没有成功，可我看到这里真觉得雨来和他的伙伴们胆子又大，意志又坚定。从那以后，又有很多偶然的机会，让他们用智慧帮了八路军多次。

最近，常对中国挑衅的美国佩洛西窜访台湾，在网络上掀起了很大波动，有网友说“不是国家故意在网络掀起滔天巨浪，是我们14亿人都有一颗中国的心”，没错，我们都有一颗中国的心，一颗爱国的心!

去读《小英雄雨来》，领略雨来的爱国，慢慢体会他热情的心吧!笑看风云变幻，沧海桑田，不变的是我中华儿女颗颗炙热的爱国心，腔腔浓烈的爱国情!相同的爱国情怀，团结了我们的中国心。

《小英雄雨来》读后感 篇4

周末，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。书中写了机智勇敢的品质。

有一次，鬼子进村，正好碰见雨来在放牛，要他领路。雨来一会儿把敌人领到田地里，一会儿又领到大路上，最后把他们领到一片假地雷阵，在这片假地雷阵里。雨来故意扯开嗓子大喊一声：“小心地雷呀！”一个鬼子正好踩到松软的土地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，倒在地上。整个鬼子军团全都“忽啦啦”地闪到一边，“叽里咕噜”趴下来，“哇哇”乱叫。趴了一会儿，不见雷响，才松了口气站起来。很多鬼子，因为刚才把头埋进土里，弄得满脸沙土，只露着滚动的小眼睛。鬼子们全都缩头缩脑惊慌的样子，仿佛吓掉了魂。读到这里，我哈哈大笑，感觉很解气。

雨来的勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮比我大很多的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事，如果我多管闲事，还可能会被他们打呢。我脑中浮现出被他们打的情景，不禁打了个哆嗦，赶紧装作什么都没看见，大步大步的往前跑去，这时，在我脑中，什么乐于助人啊，什么拔刀相助啊，通通抛在脑后。就在这时，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了这位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你过来帮忙制止他们一下。”叔叔听了，赶忙跑上前去。大喊一声：“你们干什么？”那群人听了，赶紧把这位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。

我们要像雨来一样，要勇敢，要机智。遇到困难不要退缩，而是迎难而进。

《小英雄雨来》读后感 篇5

这两天我一直在读《小英雄雨来》这本书，它使我受益匪浅，它教会了我机智、勇敢。

《小英雄雨来》这本书讲述了在抗日战争时期，雨来成长的过程，他帮助掩护交通员李大叔、杜队长等事迹……勇敢的同日本鬼子作斗争。他还会游泳，他仰浮本领很高，还帮助他逃过一难。他既聪明又勇敢，是个家喻户晓的小英雄。

但是我们在日常生活中却有很多不勇敢的例子。比方说有的同学上课不敢举手回答老师提出的问题，他们为什么不敢举手呢？雨来那时候面临着敌人的枪、刀等武器，面临着生命的危险，但他还是毫不犹豫地参加了游击队！你们面临着什么？你们只是面临着老师和同学，如果出错，同学们也不会笑话你的，为什么不去大胆的尝试呢？

勇敢也需要尝试。游泳课上，我以前不敢憋气，因为我怕呛着，但是自从我战胜自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因为我觉得憋气并不是那么可怕。

尝试勇敢还能够收获快乐。有一次，我去公园玩，有一个爬网的游戏，那网有约第四次，并与好多小朋友进行了比赛，还通过比赛结交了好几个朋友。

雨来的机智在生活中也需要我们好好学习。我知道这么一个故事，一个小女孩在回家的时候发现有一个小偷在撬她家的门锁，她家住在四楼，她假装继续往楼上走，过了一会儿，她再往楼下走，一边走一边自言自语：“怎么没有人在家呀？”就这样，她逃离了小偷的视线，接着又下楼报警。小偷被成功地抓获。

《小英雄雨来》让我收获了很多，我们要像小英雄雨来一样，热爱我们伟大的祖国，要有爱心，做一个勇敢、机智的好孩子。

《小英雄雨来》读后感 篇6

这个学期，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了机智大胆的品德。

雨来很爱好游泳，仰浮本事最高，妈妈不让雨来耍水怕出危险。一天妈妈晓得雨来耍水，便击雨来，雨来一头扎到河里往了，看着妈妈啼。秋地，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自人的祖国。”蒙到了爱国主义教导。 一天，鬼子来“涤荡”了，雨来大家在野中读书，交通员李大叔溘然跑了过去，躲到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，即把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又答雨来，但雨来依然说没望睹，鬼子又扭雨来的耳朵，向二边拉鬼子又抽没一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪讫一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来初末说没瞅见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，就泣了起来。突然，河点上含出了雨来的小脑袋。雨来不逝世,本来枪响以前，雨来就趁鬼子不防范，一头扎入河里去了，鬼子急忙向水面打枪，可是我们的小英雄雨来未经从水顶游到遥处去了。 这个故事很感人，小好汉雨来不瞅从彼的性命安危去维护李大叔，而且，他十分英勇跟机灵，把敌人骗了从前，他仍是个爱国的小豪杰不会由于本人的利益去出售中国人。

我要学习他的爱邦行动，也盼望会有很多我像雨来一样！在生涯中，父母处处关怀尔们，不仅接钱供我们上教，还很溺爱咱们。我们的学校又晶莹、又宽阔，可有些同窗们却不美佳学，你对得伏爸爸妈妈吗？相反雨来上夜校学室又陈又破，可雨去学习却很当真。雨来的故事让我深入地觉得：要恶赖学习，干个对国度有用的己！

《小英雄雨来》读后感 篇7

摘要：雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。

篇一

今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字，我们一定都深有体会。

雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经，他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里，吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是凫水。 雨来很调皮好动，上黑板写字只有三个是正确的，气得老师火冒三丈。这时，几个日本军官把门“砰”地一声撞开了，把十几位同学放回家，抓住了老师。雨来就暗自下决心，一定要救回老师。他把酒里放了泻药，让日本军官上吐下泻，疲惫不堪。裤子都来不及，一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。

雨来虽然调皮，但他也很机敏。他知道老师会水，就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”，来惊吓日本军官。谁知，他们真的会上当。这也有老师的功劳，老师把他们纷纷推进了水里，让日本人措手不及，去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮，解救了老师。

看了这部电影，让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书，我们现在的学习条件多好，那我们更要发奋读书。雨来说过，他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心，坚强不屈，为目标而不懈努力，不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!

篇二

今天，我看了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边 去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。

有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。

读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!

篇三

这个暑假，我看了《小英雄雨来》这部电影。电影讲述了机智勇敢的品质。

雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。

秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的`肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。

我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!

《小英雄雨来》读后感 篇8

《小英雄雨来》读书心得体会五篇

《小英雄雨来》读书心得一

最近我看了《小英雄雨来》，《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边上的芦花村，小英雄雨来和他的小伙伴们用他们的聪明、机智，勇敢地与日本强盗作斗争，在日本强盗的刺刀威逼下视死如归，最后又机智地逃出死亡的魔掌的故事，也因为这些，所以人们称赞雨来是抗日小英雄。

小雨来非常聪明，他把鬼子引到了地雷阵，又借着掉进河里的名义逃了出来（鬼子不知道雨来会游泳）。雨来也很勇敢，他勇敢地保护八路军的交通员，在日本鬼子的枪口下视死如归、毫不畏惧

这本书中的有一句话我将永远铭记于心，那就是每一代中国人都有共同的梦想，在那个狼烟滚滚，烽火连天的时代，无数中国少年，无数中国人，为保卫家园、实现梦想，贡献自己的青春、热血，甚至生命，他们是，名副其实的时代英雄！

小英雄雨来所在的年代是在抗日战争时期，条件非常艰苦，生活也好，学习也好，但是他自信、乐观、勇敢，他身上有很多值得我们学习的优点。如今我们的生活条件非常优越，所以我一定要珍惜现在的时光，学好本领，做一个坚强、自信的新时代少年，将来为社会、为国家贡献自己的一份力量。

《小英雄雨来》读书心得二

自从课文里学到了《小英雄雨来》这一课后，我就一直很怀念雨来。这天，我突然找到了一本《小英雄雨来》，如获至宝，迫不及待地看了起来。

雨来十分机智勇敢。有一回，他忽然发现自家炕下有一位八路军战士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能让八路军战士逃出去呢？一时间，一旁的大人们都犯了难。可是，我们的小雨来却机智地想到让战士穿着有羊毛的羊皮袍子，装扮成羊，夹在羊群中。这样，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨来赶着羊群，沉着冷静地通过了鬼子们的盘问，成功地帮助八路军战士穿过了敌人的哨卡。

现在的社会虽然太平，但也有许多坏人混在人群中。我们小学生遇到坏人时，也要像雨来那样沉着冷静。我们可以先记下对方的性别、年龄、身高、服饰、发型等外貌特征。又如坏人的`车辆类型、颜色、品牌和车牌号码，逃跑方向、速度等。以便于报警时告诉警察叔叔。

八月三日，云南鲁甸发生了6.级地震。据说有一个小男孩，挣扎着走出了废墟，又机智地把一块块大石头摆成g一个巨大的SOS，使驾驶直升机的救援人员能够发现那儿还有被困人员，就可以赶紧下去救人了。如果他不是这样做，而是大声呼救的话，那就不一定会得救了。可见关键时刻保持冷静是很要紧的。

总之，我们要学习雨来机智勇敢，临危不惧的精神。遇到困难，不能急躁，冷静面对，相信所有困难都会迎刃而解的。

《小英雄雨来》读书心得三

雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来刻苦学习；我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。

有一次，当雨来独自在家时，鬼子来扫荡了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。

读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生！在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子！

《小英雄雨来》读书心得四

大家都看过许多少年英雄的故事吧？下面，让我来为大家介绍一位抗日少年英雄吧，他就是小英雄雨来。我看完《小英雄雨来》这本书后，深深地被故事里面的情节感动了

雨来生长在晋察冀边区的一条芦花村里，他非常聪明好动，最喜欢跟小伙伴到村边的还乡河里游泳玩耍，他还喜欢去夜校读书认字。

那年，雨来12岁《小英雄雨来》读后感范文《小英雄雨来》读后感范文。有一次，日本鬼子来扫荡了，爸爸去当民兵抗日，妈妈又出了门，雨来一个人在家读书。日本鬼子来搜家，交通员李大叔跑来雨来家躲藏。日本鬼子搜到了雨来家，把雨来捆绑起来，软硬兼施，逼雨来讲出李大叔的下落。可是，任凭日本鬼子使出浑身解数，还把雨来打的遍体鳞伤，可雨来就是一句话：不知道，没看见！日本鬼子气得嵫牙裂齿，要把雨来拉去河边枪毙。当日本鬼子准备开枪时，雨来灵机一动，一头栽进河里，从水底里敏捷地逃跑了。

战争让无数人失去了生命。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年3个月，有33个国家参战，卷入战争人口达15亿以上，军民伤亡3000多万人，

第二次世界大战历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，20多亿人卷入战争，死亡7000多万人《小英雄雨来》读后感范文文章《小英雄雨来》读后感范文。因为战争，世界有200多万儿童死亡，600万儿童受伤或残废。

但是，雨来机智勇敢，竟然在日本鬼子的枪口下成功逃脱了，又救了李大叔，这真是一个奇迹呀！我真是万分敬佩这位小英雄雨来！

我们要学习雨来这种热爱祖国，不怕牺牲的精神，做一个新时期的小英雄！

《小英雄雨来》读书心得五

刚拿在手里便如获至宝――津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时，我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水，像鱼儿一样灵活。一天，鬼子又来村子里扫荡了，因为李大叔，雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来死活不肯，激怒了日军，被鬼子一顿毒打，打得鼻青脸肿，可与来宁死不屈。

读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天，一个同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，平常爸爸都准我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一脸狐疑，说：就要考试了，还去玩。我一听这话就来气了：打球能放松心情，还能锻炼身体呢！这是妈妈发话了：你不是脚痛吗？早就不痛了！我急了。不准去就是不准去！妈妈强词夺理《小英雄雨来》读后感范文作文。爸爸也走过来好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各的事去了我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里，我早已无地自容。

虽然雨来处在抗战时期，但却能认真学习。而我处在这种和平年代，本应发奋读书，却与实际相差甚远。

是啊，我们要学习雨来，不能倔强，更不能软弱，做一个名副其实的好孩子，好学生。

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《小英雄雨来》读后感

人类进步千年的智慧结晶就是书籍，读完作品后，可以把读书感悟记录下来。 读后感是对书中主题和形式的总结和思考。读了这篇网络文章我们对于“《小英雄雨来》读后感”的理解更加深刻了，欢迎您来到我们的网站愿您有益于此！

《小英雄雨来》读后感(篇1)

这部电影描写了在抗日战争时期十二岁男孩雨来为了拯救老师，斗智斗勇的故事。

雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样淘气，一样顽皮。他经常为了去河里抓鱼而逃课。老师批评了他，顽皮的雨来说是给老师道歉，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。

一天，正在上课时间几个日本军官闯进来抓走了老师。这时，勇敢的雨来带领着自己的好伙伴去救老师，他们利用自己的机智把日本鬼子收拾的屁滚尿流，连滚带爬!雨来和小伙伴们救出了老师，也把那几个鬼子给淹死在河里了。

看了这部感人的电影，我在思考：如果我是他们班的我会怎么做？选择逃避还是勇敢的去面对这一切？换成新时代的我们去演绎我们肯定不会管这些事，不会去救老师，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，这就是新时代的我们。但换做雨来，勇敢的他会为了祖国，去奋斗，他会冒着自己的生命危险去救老师！虽然有时很调皮，但是他是正直的！他是不会违背自己的国家，不会当汉奸，当卖国贼。

他们简陋的教室里只有几张破旧的课桌椅子，一张破黑板，黑板擦也很落伍，他们竟然连书包都没有，那时候一定也不富裕，在这样贫困的情况下，他还那样勇敢,机智，不忘自己是中国人。一想到我们，我不禁低下了头，我们每天在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中一点一点的长大，整天衣来伸手，饭来张口，天天吃香的喝辣的，什么都不用去想，什么家务也不用做，我们应该真心感到无比惭愧！

我们是祖国的新一代，应该向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人，为感到自己是中国人而骄傲自豪，所以我们爱自己的祖国母亲！

《小英雄雨来》读后感(篇2)

看完影片《小英雄雨来》，我在思考这个问题。英雄，是什么呢？那个顽皮的孩子——捉弄同学、反抗老师、贪玩调皮的雨来，那个宁死不屈、机智英勇的雨来就是英雄。

雨来的捉弄，不是那样挑拨离间，欺负同学的捉弄；雨来的贪玩，不是推倒同学，乱丢石头砸人的贪玩。

而宁死不倔，机智英勇的雨来为了大家，想尽了一切办法，做了一个陷阱，和敌人周旋：装作要和敌人拼了命，一会鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。

英雄，在我认为就是勇敢地反抗敌人，机智地面对危险，还要冷静地在敌人面前“装模作样”……英雄，绝对不是欺软怕硬、以大欺小、欺弱凌强，打同学，骂同学，帮着坏同学找一大堆借口反抗老师、趁机把其他人给“揪出来”。

电影里，雨来真是会水呀！站在小木船上，一个标准的姿势，只听“咚”的一声，雨来和他的朋友们就跳到水里了，他们配合得多好啊！

过了一会儿，鬼子来了，进入学校，把女老师叫到一边去，可恨的鬼子就教大家学唱日本国歌，不过这一群调皮的孩子们，不但没跟着唱，还哈哈大笑，笑完了，坐了一会，从后往前一排一排的人都走了，只留下几个日本鬼子还有女老师。他们又去耍水了，根本不理会那些日本鬼子，因为他们都知道：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

大家记住这句话吧！因为我们是中国人，所以我们要爱自己的祖国！

《小英雄雨来》读后感(篇3)

这部电影描写了在抗日战争时期十二岁男孩雨来为了拯救老师，和日本人斗智斗勇的故事。

雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样淘气，一样顽皮。他经常为了去河里抓鱼而逃课。老师批评了他，顽皮的雨来说是给老师道歉，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。

一天，正在上课的时间，几个日本军官来到了他们村，进了他们学校，把老师抓走，并教给孩子们日本歌曲。勇敢的雨来带领着几个孩子们去救老师，他们利用自己的机智，把日本鬼子收拾的屁滚尿流，连滚带爬！

雨来和小伙伴们用了几个办法，还是没能把老师救出。但是，雨来和小伙伴们在日本人押老师过河时，雨来和小伙伴用一块宽大的木头掩盖自己，他们潜在水里，悄悄跟随日本人的船，等待时机，把他们的船揪翻，几个日本人被雨来他们给淹死，他们成功把老师救出！

看了这部电影，我在想：如果我是他们班的学生，我会怎么做？选择逃避还是面对？换成新时代的我们去演绎，我们肯定不会管这些大人的事，不会去救老师，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，这就是新时代的我们。但是换做雨来，勇敢的他会为了祖国，去奋斗，他会冒着生命危险去救老师！虽然他有时候有些调皮，但是他是正直的！他是不会违背自己的国家的！他们简陋教室里只有几张木桌椅和一面破黑板，那时候肯定也不富裕，在这么贫苦的情况下，他还这么勇敢，不忘爱国。我们呢？在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大，整天衣来伸手，饭来张口，天天吃香的喝辣的，什么都不用我们去想，什么都不用我们去做，我们真应该感到惭愧！

我们应该向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人，我们爱自己的国家！

《小英雄雨来》读后感(篇4)

小英雄雨来观后感范文一

当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。

雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。

有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。

小英雄雨来观后感范文二

最近，学校组织我们进行《百年百部中国儿童文学经典书系》阅读活动，我看了《小英雄雨来的故事》系列，其中的一篇《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。

雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。

小雨来当时只有12岁，他不但非常勇敢，而且机智聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑!”，终于被敌人抓住。鬼子们逼雨来带路，雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗，我把他们带到地雷阵里去。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。鬼子被惹怒推着他走时，他先把鬼子领到假雷区，鬼子害怕地问他：“这儿真的有地雷吗?”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看!”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有!”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊!”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。鬼子们以为真的`到了无雷区，迈着大步往前走，没走几步，地雷响了。轰!轰!轰!200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。战斗胜利了，雨来从水里冒出来，混身是水，抱着湿衣裳跑来了。

看完小雨来这个故事，我真是又佩服又感动。他小小年纪，和我们差不多，怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神，热爱祖国、热爱人民，为将来建设我们美好的家园而努力学习，作出自己最大的贡献。

《小英雄雨来》读后感(篇5)

最近，我看了名著《小英雄雨来》，本书讲述了机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事。

雨来为了掩护交通员李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利诱他都绝不松口。后来又被日本鬼子抓了，日本鬼子让雨来带路，雨来将计就计，把鬼子引入地雷阵消灭了。再后来，雨来等人追赶大部队看到负伤的八路军战士，雨来机智勇敢地救了战士……书中活灵活现地展现了一个民族小英雄的形象!

雨来他们的学习环境是如此的恶劣，他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破课桌，连书包都没有。虽然他们的生活是那么艰辛，但他们的精神值得我们学习，他们从来没有为他们生活的艰辛而放弃希望，相反他们从没有抱怨什么，反而积极乐观地生活。看!这就是雨来所拥有的爱国、勇敢、不畏艰难的优秀品质。

我们所熟知的那些战斗英雄、民族英雄不只是一个虚名而已，他们要的并不是财富和名声，他们是真心地为祖国做贡献，这才是真正的英雄。我们应该向他们学习，我们身处和平时代，做不了像他们一样的英雄，但长大后为祖国做出贡南献，也是现代的英雄。

《小英雄雨来》读后感(篇6)

我记得最深的是，日本鬼子来这里后，告诉我们下学期要学日语，提前放暑假，那时孩子们情绪低落。放学后，孩子们都走了，雨来是最后一个走的。他很怀念看到教室和老师，带着悲伤的泪水离开了教室。

虽然尤来经常逃学，但他喜欢他的教室、同学和老师。

雨来和日本军官在桥上面对面周旋时，并没有慌张。首先，他用弹弓把鸡蛋打在日本军官身上，蛋黄和蛋清流了一身。他气得大叫起来。又引诱他掉进机关里，半个身子卡在桥的木板里。

看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。

从一个顽皮、爱逃学的孩子，雨来成了一个聪明、懂事、无所畏惧的小英雄。他的勇敢、勇敢、勇敢的精神值得学习！

观后感三

今天，我在网上看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。看完后，我深深地被主人公雨来的勇敢精神打动了。

故事讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来本来是一个十分顽皮的孩子，他一直和老师捣乱，直到老师被鬼子抓了起来，他认识了自己的错误，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用土坑粪坑树叉弹弓等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争，最后终于救出了老师。

我想在我们现在的学习和生活中，我们也应该学习“小英雄雨知道什么是错的，可以改变它”的精神。我们要勇敢地同敌人战斗，做一名优秀的少先队员。

2025小英雄雨来读后感

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小英雄雨来读后感 篇1

小学生读后感500字篇一_读《小英雄雨来》有感

自从课文里学到了《小英雄雨来》这一课后，我就一直很怀念雨来。这天，我突然找到了一本《小英雄雨来》，如获至宝，迫不及待地看了起来。

雨来十分机智勇敢。有一回，他忽然发现自家炕下有一位八路军战士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能让八路军战士逃出去呢？一时间，一旁的大人们都犯了难。可是，我们的小雨来却机智地想到让战士穿着有羊毛的羊皮袍子，装扮成羊，夹在羊群中。这样，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨来赶着羊群，沉着冷静地通过了鬼子们的盘问，成功地帮助八路军战士穿过了敌人的哨卡。

现在的社会虽然太平，但也有许多坏人混在人群中。我们小学生遇到坏人时，也要像雨来那样沉着冷静。我们可以先记下对方的性别、年龄、身高、服饰、发型等外貌特征。又如坏人的车辆类型、颜色、品牌和车牌号码，逃跑方向、速度等。以便于报警时告诉警察叔叔。

八月三日，云南鲁甸发生了6。5级地震。据说有一个小男孩，挣扎着走出了废墟，又机智地把一块块大石头摆成g一个巨大的SOS，使驾驶直升机的救援人员能够发现那儿还有被困人员，就可以赶紧下去救人了。如果他不是这样做，而是大声呼救的话，那就不一定会得救了。可见关键时刻保持冷静是很要紧的。

总之，我们要学习雨来机智勇敢，临危不惧的精神。遇到困难，不能急躁，冷静面对，相信所有困难都会迎刃而解的。

小学生读后感500字篇二_读《小英雄雨来》有感

我还记的，四年级下册有一课《小英雄雨来》，我最近看了一本红色系列的书，书名也叫《小英雄雨来》！

雨来很爱书！雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了雨来两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。从这一段可以看出雨来十分爱惜书本，不想让书有一点损坏。

雨来十分爱国！不管日本鬼子怎么威逼利诱，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字！虽然，雨来只是个孩子，而面对他的却是强壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈服，是那颗爱国的赤子之心坚持着他这么做！

雨来同时也十分聪明！就在我真的以为雨来死了，叹息的时候，聪明的雨来居然没有死！他是用平时戏水时的经验，逃离的魔掌。他很聪明，也很冷静，原来，在枪声以前，雨来早就已经逃到水里去了！

有一句话给我留下了深刻的影响：我们是中国人，我们爱自己的祖国。这句话让我感到十分意味深长。我们都是中国人，我们应该热爱自己的国家！我想：这句话似乎在提醒我什么。雨来都可以做到，为什么我不能做到呢？

同时有志不在年高！这句话激励了我，我一定要爱党、爱国、爱学习、爱生活。争做将来国家的栋梁！

小英雄雨来读后感 篇2

我看的《小英豪雨来》是和讲义中的内容一点都不契合。也便是不相同。

它的首要内容是现是雨来迟到了，原因是他去捉鱼了。教师让他写一首诗但雨来却写对了几个字，教师让雨来站着上课，教师还说了雨来什么时分把过错的字改正过来才干让他下来。雨来就蹲下来说：“我就站着上课”！铁头也站在桌子上。后来又有一天雨来就和铁头逃课，去抓鱼。

教师把雨来的东西都没收了。有一天正在上课，日本鬼子就到校园来了。日本鬼子到校园来上台的时分我就觉得十分的搞笑，我差点要笑翻了。日本人知道教师是共产党，就成心把她关了起来。雨来想尽了一切方法来救教师，整日本鬼子。中心整日本鬼子的时分更好笑。比如说日本的将军被雨来用鸡蛋打道了脸上和把日本将军卡在桥上。终究把教师救了出来。

我想到了雨来尽管是一个小孩，但把三个鬼子耍得团团转。真是牛。咱们要学习雨来这聪明，自护，爱祖国的精力。

小英雄雨来读后感 篇3

今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到要被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是"省油灯"，趁鬼子不防备，雨来一头扎到河里，从水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他们不敢下水，只胡乱地向水里开了几枪，根本不顶事。

这篇文章引起了我感情的共鸣有两处，第一处是在雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着"我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。"他那认真的态度，实在让人敬佩。我想到我们的学习，坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而我们还是东张西望，心不在焉。我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页，甚至于把书架子都拆散了。看着雨来学习的情况，我感到深深的羞愧。

第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这场面实在让人心悸！难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗？雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的时代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最强的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是"身在福中不知福"，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比，我们显得多么渺小！

"真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。"大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值，从今后，我将懂得珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的一切生活来之不易，它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任。

小英雄雨来读后感 篇4

雨来，一个平常长的名字。但是，当我读完他的故事后，雨来这个名字刻在了我的脑海，他的英雄事迹定我敢既往翻，我由衷的赞叹他那勇敢面对危险，陈着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从读完到现在，书内的种种情景，我依然是记忆犹新。

12岁的雨来，生活在晋察翼边区，是个开朗活泼的孩子，他经常和小伙伴们一起玩耍，久而久之，他们成为了形影不离的好朋友。

因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡。有一天，雨来自己在看家。就在这时，交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来，撒腿就跑，他零几的爬到了一棵树上，不幸的是，被鬼子逮了个正着，就这样被绑了起来。鬼子问他:见过有一个人来这里吗？雨来死活不说。这时，一个鬼子兵从兜里掏出来一块日本的糖果，又把手指上的一个金环给雨来看，显然，他是想诱惑雨来说出真相，可是雨来不屑一顾。这下鬼子急了，高声大喊:枪毙！看到这里，我真为雨来担忧，但是，他去临危不惧冒着枪毙的危险也不出麦交通员老李，这种精神令我十分感叹，就是有些大人办不到这一点，何况还是个孩子，抗战时期的中国能有这样勇敢的孩子也是，屈指可数的。

读完《小英雄雨来》这本书才感到雨来这孩子是个，不平凡的人，有着不聚不挠、宁死不屈、大智大勇、可贵精神又具有强大的爱国心，就像书中说的:我们一一是一一中国一一人，我们一一爱一一自己的一一祖国。虽然战争已经远离我们了，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得无比强大！

小英雄雨来读后感 篇5

我知道，如果没有雨来，交通员李大叔就会被抓走，人们群众就会暴露，后果不堪设想。我还知道，在抗日战争中，有许许多多像我们一样大的小英雄：王二小、张嘎、海娃等等，是他们的勇敢机智，他们的艰苦斗争才换来了我们今天的幸福生活，让我们永远记住那些为祖国的解放做出贡献的人们，珍惜今天的幸福生活，好好学习，不断进步！

篇五：《小英雄雨来》读后感

课堂上，老师教我们学了一篇《小英雄雨来》的故事，故事发生在一个开满像鹅毛似的芦花的村子里，那里住着几十户人家，村名叫芦花村，雨来就生长在这个村里，故事主要讲述了雨来为了保护交通员叔叔，机智勇敢地同敌人做斗争，在遇到危险的时候，小英雄雨来机灵地跳入水中，甩掉了的追赶，就在人们为雨来的牺牲难过时，小雨来却突然出现了，人们这才知道雨来并没有死。

从这篇课文中使我懂得了，在危险和困难面前，我们要像雨来那样，勇敢面对，机智地解决问题，只有不畏艰险才能排除一切阻力，才能战胜困难。

由于小英雄雨来不顾一切的保护别人，他不顾个人安危，才使得人们更加喜欢他，正是因为这些英雄们的牺牲个人，保卫祖国的精神，我们现在才过上美好生活，我们现在优越的学习环境，都是英雄们伟大的生命换来的，我们要热爱自己祖国用我们的双手创造美好的未来。我们首先要好好学习天天向上，像雨来一样保护好自己的家园，我们开始行动吧。

小英雄雨来读后感 篇6

最近，我们学***篇课文《小英雄雨来》，我感受颇深。

这是发生在抗日战争时期的故事。故事的主人公是住在晋察冀边区芦花村的雨来。有一天，鬼子追赶交通员李大叔，李大叔正好躲进了雨来的家里。

魔鬼问雨来有没有见过李叔叔。尤莱只是说他什么也没看见。不管魔鬼如何**他，强迫他，他坚定地说他看不见。敌人恼羞成怒，要把他枪毙，他趁敌人不注意一溜烟跳进了还乡河里游走了。

雨来真是一个坚强勇敢的孩子。他为了保守这个秘密甚至不关心自己的生活，我深受感动。生命是多么宝贵！每个人的生命只有一次。为了救李大叔，他宁愿牺牲自己。多么勇敢无私！

同时他也特别机智，为了躲避敌人急中生智跳进了河里，要是我的话，估计小命休矣!

这让我不由得想起了一次卖报的经历。有一次，我参加了一个慈善义卖，要求我们每人卖9份报纸。第一份报纸是在我母亲的帮助下完成的。然后妈妈远远地看着我，让我试试。

我心想要是别人不理我怎么办?要是有人取笑我咋办?要是卖不出去怎么办?

……越想我越胆怯，越想越不敢迈出脚步。看着街上来来往往的行人，我的嘴好像被胶水粘住了，很难张开。后来，我花了两个小时买了九份报纸，其中好几份是我妈妈忍不住帮我的。

结果，我是最后一名完成任务的。卖几份报纸我都如此艰难，如果是面对凶恶的敌人，估计我连说话的勇气都没有了，更别说跟他作斗争了。这么一比，我感觉我更多地方不如雨来了。

从现在起，我要多锻炼身体，多学习雨天，这样我才能在将来为祖国做出更大的贡献。

小英雄雨来读后感 篇7

最近我读了《小英雄雨来》这本书的前十回，让我对主人公有了深刻的印象。

这本书主要讲的是一位叫雨来的少年与日本人之间发生的故事。

前十回讲了在芦花村有一个叫雨来的少年他善于游泳，游泳帮助他脱险三次，三次都是为了躲避日本人的追击。他有一次连自己的生命都不要了来保护李大叔。自己被日本鬼子抓走了，为了保命他跳进河里这才脱险。他和他的朋友们为了更好的提防日本人还举办了军事演习。演习过后雨来见民兵们来埋地雷，他想帮助民兵但民兵不理他。雨来对民兵说：我就是到这埋地雷的。民兵无奈只好让他们做一些小事。雨来这种强烈的爱国精神值得我们学习。过了一天，日本人来扫荡，雨来为了侦查敌军是否走了，结果被抓。但面对敌人的威胁、狠打等残暴手段，雨来面不改色，不顾自己安危，把敌人带到地雷区。

这几件事情足以证明雨来是一个当之无愧的小英雄。他热爱祖国，舍己为人，临危不惧，机智，勇敢。雨来值得我们大家学习。

我们应该珍惜这美好时光，好好学习，像雨来一样为祖国奉献自己的一份力量。

我是中国人，我爱我的祖国！

小英雄雨来读后感 篇8

前几天，我怀着激动的心情一口气读完了《小英雄雨来》这本书。合上书本，那句掷地有声地话一直回荡在我的耳边：我们是中国人，我们爱自己的祖国！

《小英雄雨来》这本书主要讲述了年仅十二岁的小雨来和他的伙伴们一起与日军斗争的故事。挖地雷、探敌情、送鸡毛信……无不显示出雨来的聪明能干。为保护交通员李大叔被抓，在敌人的威逼利诱下视死如归、大义凛然，最后机智逃脱，更体现出雨来的机智勇敢和浓浓爱国热情。

合上书本，翻开历史的画卷，脑海中涌现出许许多多的爱国志士：精忠报国的岳飞、怒焚鸦片的林则徐、舍身堵枪眼的黄继光、新中国缔造者XXX、两弹一星邓稼先……他们把祖国的利益看得比自己的生命还重要，用自己的生命谱写了一曲曲爱国之歌，他们每一个名字都闪耀着光芒，每一个名字都值得我们铭记！

他们爱自己的祖国，我们小学生也更应爱国。我们是祖国的接班人，我们有责任、有义务爱我们的祖国！我们应该从小树立远大理想，从小事做起，培养良好的行为规范，热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学，爱护周围的环境，努力学好科学知识，掌握各种本领，长大以后为祖国添砖加瓦，做出自己的贡献！

少年强，则国强。让我们继承并发扬爱国主义精神下去，把我们的祖国建设的更加繁荣富强！

小英雄雨来读后感9篇

所谓“仁者见仁，智者见智”，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面，小编为大家整理的“小英雄雨来读后感9篇”，请继续阅读本文相关内容！

小英雄雨来读后感【篇1】

本年暑假校园安排咱们进行读书活动，我读了一篇文章：《小英豪雨来》，感触颇多，雨来是一位优异的抗日小兵士。他年岁虽小，却为抗日战争作出了不小的奉献。

其间，小雨来为维护李大叔而不向日本鬼子屈从时，我真的.很敬服他的机敏英勇；可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵，打他两巴掌时，我马上哭了。我为雨来的遭受感到痛心，也为雨来出世在那样的时代而感到心痛。但是雨来意志刚强，没向日本鬼子屈从而维护了李大叔。

还有他不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难，英勇刚强，不怕牺牲。尤其是那一段深深地痕迹在我的脑海中：扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。雨来却仅仅用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，依旧咬着牙，严守隐秘。这是多么的刚强，多么的英勇！

最精彩那段便是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆破组的后头，连颠带跑叫喊说：“咱们也去埋地雷”。他们从村东头开端，在大路上满地里用土块压下红绿纸条，上面写着“喂！当心地雷！”“请日本皇军吃点心！”“请皇军坐飞机！”“这儿是我国的土地！”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恶栩栩如生。雨来不只维护了许多人还成功地把敌人引进雷区而自己机敏脱险。

读了这篇课文今后，再联想到咱们现在的学习。小雨来他们没有正规的校园，只能使用很少的时刻在夜校学习一些简略的文字；而咱们现在坐在既洁净又亮堂的教室里，能安心的学到许多常识，咱们是多么的高兴，多么的美好。试想：咱们还有什么理由不仔细，吃苦学习呢？不奋发向上，一往无前呢？不在校园争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢？

咱们要向“小英豪雨来”学习，学习他的责任心，学习他的刚强心，更要学习他的爱国心。从现在起，我要爱惜现在的日子，爱惜以许多先烈用生命和鲜血换来的美好日子；做一个有强壮学习动力的少年，做一个酷爱学习的少年，做一个尽力奋斗的少年；将来要肩负起建设祖国的重担，使咱们巨大的祖国更美丽，更强壮，更调和！

小英雄雨来读后感【篇2】

读完《小英豪雨来》这篇课文，我的心境久久不能平静，小英豪雨来的英豪行为让我感概万分。

文章的榜首部分就写了雨来水性好这件事，这与英豪行为风马牛不相干呀！我登时感到二丈和尚摸不着头脑，为什么要写这件毫无用处的事呢？带着这样的疑问，我持续看了下去。

第二部分写雨往来不断上夜校。我心中的疑团越来越浓郁了，为什么要写上夜校？我怀着这两个疑团刻不容缓的看下去。

当我看到“子弹向头顶嗖嗖地飞来”时，不由为雨来捏一把冷汗，心里在为他呐喊着：“雨来，跑快一点！跑快一点！”

看到扁鼻子军官给雨来糖、金戒指、金票，雨来却没有接过期，我不由羞愧的想：假如是我的话，小小的一块糖就足以让我告知他在哪里了，更不要说什么金戒指、金票。

看到扁鼻子军官狠狠地抽打着雨来时的扭、拉、揪、拧—— 我都不狠心看下去了，心里涌上来便是对扁鼻子军官的怨恨，那些打、拧、揪—— 也如同让我感觉到了钻心的痛疼。

看到血滴在“咱们是我国人，咱们爱自己的祖国”，我再笨，我也知道，这是雨来和鬼子奋斗的精力支柱。

看到最终，雨来潜水逃后，我才茅塞顿开：本来最初的一段是为下文雨来脱险做衬托，我真敬服作者管桦了。

我长大了也要做一个像雨来相同的英豪。

小英雄雨来读后感【篇3】

小英雄雨来观后感范文一

当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。

雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。

有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。

小英雄雨来观后感范文二

最近，学校组织我们进行《百年百部中国儿童文学经典书系》阅读活动，我看了《小英雄雨来的故事》系列，其中的一篇《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。

雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。

小雨来当时只有12岁，他不但非常勇敢，而且机智聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑!”，终于被敌人抓住。鬼子们逼雨来带路，雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗，我把他们带到地雷阵里去。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。鬼子被惹怒推着他走时，他先把鬼子领到假雷区，鬼子害怕地问他：“这儿真的有地雷吗?”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看!”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有!”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊!”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。鬼子们以为真的`到了无雷区，迈着大步往前走，没走几步，地雷响了。轰!轰!轰!200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。战斗胜利了，雨来从水里冒出来，混身是水，抱着湿衣裳跑来了。

看完小雨来这个故事，我真是又佩服又感动。他小小年纪，和我们差不多，怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神，热爱祖国、热爱人民，为将来建设我们美好的家园而努力学习，作出自己最大的贡献。

小英雄雨来读后感【篇4】

今日下午，教师给咱们看了《小英豪雨来》的电影，这部电影讲的是一个名叫雨来的小男孩和他的小伙伴们机敏、奇妙地救出教师，消除日本鬼子的故事。

电影中的雨来，是一个聪明、狡猾的小男孩，常常在上课时刻悄悄溜出去玩，游水、捉鱼......这是一个多么高兴的幼年啊！可是，幼年也是学习常识的关键时期，所以，雨来的教师给同学们讲了许多道理，雨来这才认识到自己的过错。

当雨来下定决心认真学习的时分，他们的教师却被日本鬼子抓了起来,同学们都牢紧记住了教师被抓前说的话：“咱们都是我国人，咱们爱自己的祖国！”看到这儿，我被深深的感动了，在那个被侵略者耻辱的时代，咱们的同胞仍然英勇无畏，酷爱祖国，真是咱们学习的好榜样！

聪明的雨来，想出了各种方法，深入虎穴，把日本鬼子玩弄得团团转。看到鬼子滑稽可笑的姿态，我觉得真是皆大欢喜啊！终究，雨来和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计，不光救出了教师，还消除了鬼子。

这真是一部精彩的电影啊！

小英雄雨来读后感【篇5】

我还记的，四年级下册有一课《小英豪雨来》，我最近看了一本赤色系列的书，书名也叫《小英豪雨来》！

雨来很爱书！“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了”雨来“两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”从这一段可以看出雨来非常爱惜书本，不想让书有一点损坏。

雨来非常爱国！不论日本鬼子怎样威逼利诱，雨来一向没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子暴打他也不说半个字！尽管，雨来仅仅个孩子，而面临他的却是健壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈从，是那颗爱国的赤子之心坚持着他这么做！

雨来一起也非常聪明！就在我真的认为雨来死了，叹气的时分，聪明的雨来竟然没有死！他是用平常戏水时的阅历，逃离的魔掌。他很聪明，也很镇定，本来，在枪声曾经，雨来早就现已逃到水里去了！

有一句话给我留下了深入的影响：“咱们是我国人，咱们爱自己的祖国。” 这句话让我感到非常意味深长。咱们都是我国人，咱们应该酷爱自己的国家！我想：这句话如同在提示我什么。雨来都可以做到，为什么我不能做到呢？

一起“有志不在年高！”这句话鼓励了我，我一定要爱党、爱国、爱学习、爱日子。争做将来国家的栋梁！

小英雄雨来读后感【篇6】

雨来，一个普通得不能再普通的名字。可现在，他却深深的印在我的脑海里。

雨来的水性极好，可妈妈却不让他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化，就送他去上了夜校。今天，雨来的老师教了雨来和其他同学二句话：我们是中国人！我爱我的祖国！

几天后，雨来上夜校刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面居然有个大洞，交通员连忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子马上要来了。”

雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：“小孩，交通员有没有来？”“没有！”雨来答道。鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他毙了！”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没？”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死！

我们是中国人，我爱我的祖国！正如雨来说的那样。为了祖国，付出自己的生命也是值得的！

小英雄雨来读后感500字左右【四】

我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，

雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。

自从看过《小英雄雨来》以后，我发现每一个小英雄都有不怕死的精神歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

小英雄雨来读后感【篇7】

自从课文里学到了《小英豪雨来》这一课后，我就一向很思念雨来。这天，我遽然找到了一本《小英豪雨来》，如获至珍，刻不容缓地看了起来。

雨来非常机敏英勇。有一回，他遽然发现自家炕下有一位八路军兵士，但是外面满是日本鬼子，怎样才能让八路军兵士逃出去呢？一时刻，一旁的大人们都犯了难。但是，咱们的小雨来却机敏地想到让兵士穿戴有羊毛的羊皮袍子，装扮成羊，夹在羊群中。这样，就可以利诱住日本鬼子。之后，雨来赶着羊群，镇定镇定地通过了鬼子们的盘查，成功地协助八路军兵士穿过了敌人的哨所。

现在的社会尽管和平，但也有许多坏人混在人群中。咱们小学生遇到坏人时，也要像雨来那样镇定镇定。咱们可以先记下对方的性别、年纪、身高、服饰、发型等表面特征。又如坏人的车辆类型、色彩、品牌和车牌号码，逃跑方向、速度等。以便于报警时告知差人叔叔。

八月三日，云南鲁甸发生了6。5级地震。据说有一个小男孩，挣扎着走出了废墟，又机敏地把一块块大石头摆成g一个巨大的SOS，使驾驭直升机的救援人员可以发现那儿还有被困人员，就可以赶忙下去救人了。假如他不是这样做，而是大声呼救的话，那就不一定会得救了。可见关键时刻坚持镇定是很要紧的。

总归，咱们要学习雨来机敏英勇，临危不乱的精力。遇到困难，不能烦躁，镇定面临，信任一切困难都会方便的解决的。

小英雄雨来读后感【篇8】

今日，我在奶奶家的地下室找到一本《小英豪雨来》的连环画，所以我就津津乐道的看起来，看完后我的心境久久不能平静。心想雨来和我差不多巨细，却是一个能跟敌人斗智斗勇的小英豪了。

故事讲的是12岁的雨来喜爱到村子周围的返乡河里游水，他的游水身手最高。雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的教育。教师一个字一个字地讲着：“咱们是我国人，咱们爱自己的祖国。”当日本鬼子到村子里扫荡的时分，敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来，雨来就往后院跑，他爬到树上，鬼子把他拽下来。鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈从，雨来英勇机敏的与敌人作奋斗，维护了交通员李大叔。雨来逃到返乡河里，鬼子往河里打枪。人们认为雨来死了，但是雨来凭着好水性，早已逃得无影无踪。

我暗暗敬服雨来的英勇和机敏。雨来的日子环境没有咱们好，学习环境也没有咱们好 ，质量却要比咱们好的多。

我看看雨来，再看看自己，我是个连患病吃药打针都要哇哇哭的人，与雨来一比让我感到脸红。咱们今日的美好日子是兵士们用鲜血与生命换来的。红领巾为什么是赤色的？它是兵士们的鲜血染红的。国旗为什么是红的？它也是兵士们的鲜血染红的！咱们应该爱惜今日美好的日子，不应该白白浪费自己的芳华。

《小英豪雨来》让我认识了自己的缺乏，我要尽力去添补自己的缺乏，今后一定要好好学习，做个对国家有用的人！

小英雄雨来读后感【篇9】

我看的《小英豪雨来》是和讲义中的内容一点都不契合。也便是不相同。

它的首要内容是现是雨来迟到了，原因是他去捉鱼了。教师让他写一首诗但雨来却写对了几个字，教师让雨来站着上课，教师还说了雨来什么时分把过错的字改正过来才干让他下来。雨来就蹲下来说：“我就站着上课”！铁头也站在桌子上。后来又有一天雨来就和铁头逃课，去抓鱼。

教师把雨来的东西都没收了。有一天正在上课，日本鬼子就到校园来了。日本鬼子到校园来上台的时分我就觉得十分的搞笑，我差点要笑翻了。日本人知道教师是共产党，就成心把她关了起来。雨来想尽了一切方法来救教师，整日本鬼子。中心整日本鬼子的时分更好笑。比如说日本的将军被雨来用鸡蛋打道了脸上和把日本将军卡在桥上。终究把教师救了出来。

我想到了雨来尽管是一个小孩，但把三个鬼子耍得团团转。真是牛。咱们要学习雨来这聪明，自护，爱祖国的精力。

小英雄雨来读后感十三篇

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？以下由小编收集整理的《小英雄雨来读后感十三篇》，希望能为你提供更多的参考。

小英雄雨来读后感【篇1】

段煜韩

有人说：“乱世出英雄。”人们不禁思索，究竟何为英雄？有人说，英雄是统一六国的秦始皇；有人说，英雄是把毕生精力放到研究发明上的科学家；有人说，英雄是不顾生命救地震中被困的消防员……。而在我眼中，雨来则是一个真正的英雄。

初识雨来，是在一个夏日的午后，微风徐徐地进书房，吹到一本题目叫《小英雄雨来》的书上。一开始就被一个名叫雨来的儿童所深深吸引了。十二岁的雨来，生活在晋察翼边区，是一个活泼的孩子。在一天，雨来在家，交通员李大叔一下子跑到雨来家，躲了起来。恰好，一群日本鬼子来到雨来家，先是诱惑，再是毒打，最后枪毙，可是雨来死也不说出李大叔在哪，这种精神令我敬佩得五体投地。

带着这份惊讶和崇拜再次进入《小英雄雨来》，我不禁思索：当《小英雄雨来》被敌人打得鼻青脸肿时，他不疼痛吗？当雨来面对枪林弹雨时，他不恐惧吗？当雨来被特务抓去时，他不害怕吗？哦，原来是雨来那积极乐观的心态！

再次读《小英雄雨来》吸引我的不再是情节，而是雨来的各种品质：机智勇敢，信守承诺，坚贞不屈……这些特点无不征服着我的心。

如今，有些人生活中遇到一些小小的困难挫折；在作业中遇到一道难题，想都不想一下就选择放弃。其实，不论再难的事，都会有办法解开，可谓：世上无难事，只怕有心人呀！

感谢雨来，他让我懂得什么叫坚强，什么叫乐观；感谢《小英雄雨来》，让我懂得什么才是真正的英雄！我也要做雨来那样的小英雄，让他一直陪伴我成长。

小英雄雨来读后感【篇2】

顾朱钰

当我读完《小英雄雨来》这本书的时候，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话与主人公雨来的英雄形象已深深地刻在了我的心中。

这本书主要讲述的是小英雄雨来在战争时期，凭借他的智慧、勇敢和鬼子斗智斗勇的故事。他把鬼子引入八路军的地雷阵，再机智脱险；为了保护伤员，而宁死不屈；巧妙地与鬼子周旋，从而获得有利的情报……12岁的他面对敌人的强行诱惑和刺刀威逼，视死如归，坚持作斗争，最终成为了一名合格的八路军战士。

书中每一个故事都能激起我们的爱国情怀。让我印象最深的是雨来掩护交通员李大叔的故事。他誓死保护李大叔，在鬼子的严形拷打之下没有透露一个字。鬼子恼羞成怒，把他拉到河沿上，准备枪毙。哪知道水性极好的他，尤其擅长凫水，趁鬼子不注意，一头扎进水里，像灵活的小鸭子一样成功脱险。这使我既佩服又感动？

看到这里，我陷入沉思，雨来英勇无畏的形象，不正是那个战火纷飞的年代里众多小英雄的缩影吗？13岁的王二小为了保护更多的人，把鬼子引入包围圈，与鬼子同归于尽；15岁的刘胡兰为了坚守党的秘密，挫败鬼子的阴谋诡计，牺牲于屠刀之下；12岁的张嘎强忍失去亲人的悲痛，带领更多的爱国小英雄积极抗战……

”我们是中国人，我们爱自己的祖国！“我从雨来和众多小英雄的身上感悟到了”少年强则国强“的真正含义。我们生在和平的年代，更应该发奋图强，努力学习，立志报国，我们有责任和义务使国家更加强大！（公众号：牛牛班）

小英雄雨来读后感【篇3】

陈煜

雨来，一个普普通通的名字，可当我读了《小英雄雨来》之后，这个名字便深深地刻进了我的脑海。

雨来住在晋察冀边区的北部，他从小热爱祖国。有一次，雨来自己一个人在家，李大叔突然跑到他家，躲进了地道里。李大叔刚藏好，鬼子就进来了，雨来机灵地爬到了一棵树上，却不幸被鬼子抓个正着。鬼子把他绑了起来，问他：“刚才有个人跑进来，你有没有看见？”雨来死活不说，哪怕鬼子拿出糖块、金戒子引诱他，他都不肯说出真相。气得鬼子大喊：“枪毙。枪毙！”雨来这种意志坚定、临危不惧的精神真令我敬佩！

还有一次，雨来被特务抓住，给鬼子的大部队带路。机智勇敢的雨来先将鬼子带到了假地雷阵，吓得他们心惊肉跳，其中一个鬼子不小心踩到了假地雷，把他吓得屁滚尿流。雨来还故意把鬼子们从写着：“这儿是中国的土地”这条路上经过，吓得鬼子腿直打哆嗦，腮帮子嘴唇打颤……等敌人放松戒备的时候，就把他们带进了真正的地雷阵中，自己也假装摔进河里，成功脱身。

读完《小英雄雨来》这本书，我认识了热爱祖国、坚守信念、不畏强敌、机智勇敢的雨来。在那硝烟弥漫、艰苦屈辱的战争年代，正是有了千千万万个大雨来、小雨来抛头颅、洒热血，才有了我们现在的幸福生活！生在和平年代，虽然战争已经远离我们，但爱国之心永存！我们应向小英雄学习，用自己的方式爱祖国，少年强则中国强，做祖国的英雄，做时代的英雄！时刻谨记：“我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国！”

小英雄雨来读后感【篇4】

《小英雄雨来》，一本描绘了中国英雄们在抗日战争时期种种英勇事迹的书，书中的主人公-小英雄竟是一位十二岁的孩子，真令人惊讶。

文章开头交代了发生事迹的地点是在晋察冀北部的一个小村庄，叫芦花村，十二岁的雨来就在这村上，村里有条还乡河。夏天一到，雨来便和小伙伴们在河里钻上钻下，练成了一身的好水性。母亲怕雨来耍水出事，想用笤帚教训之，雨来却一头扎进河里，看着岸上的母亲笑。在这开头我看到了一个顽皮的雨来。

鬼子扫荡了，一天，雨来独自看家，看见迎面而来的李交通员急忙躲到门口的坑里，并让雨来把米缸移到坑上。雨来刚收拾好残局，鬼子就进门来了，雨来脚下生风，爬上了后院的一棵大树，但不幸的是，被两个手长的鬼子给拉了下来，捆在了树上。无论鬼子怎么威逼利诱，雨来都誓死不肯透露出一点信息，气得鬼子下令拉出去枪毙。在日本鬼子开枪前，雨来却早已顺着水流游到别处去了。你说，这样的雨来是不是一个勇敢机智的孩子。

不仅如此，雨来还是个信守承诺的孩子：一天夜里，雨来接到了武装班长申俊福的命令，将一封信送到西村杜队长(杜绍英)家，雨来摸了摸，信上插着鸡毛与火柴，啊!一封十万火急的信!雨来连夜赶往西村。在路上，雨来的脑海里不停的想起了一些关于狼吃人的故事，但他便承一个信念：一定要完成任务。最终克服了心中的害怕，快步向前走去，把信送到了杜队长的手上。

文中的一个个故事，让我手不释卷，想一直看下去，而看完后，我不禁衷心地佩服起雨来，如今的我们，虽处和平年代，但我们依然要向雨来学习，学习他的勇敢，他的爱国。

小英雄雨来读后感【篇5】

今天，我们观看了《小英雄雨来》。电影的内容是：在一个农村里住着雨来和他的几个朋友和老师。在雨来和同学们上课的时候，日本鬼子来了，日本鬼子让雨来们放暑假，却把老师关起来了。雨来想办法去救老师，谁知道雨来也被关了起来，雨来用自己的聪明才智自己逃了出来。再去救老师，经过一次一次的失败，终于把老师救出来了。

影片看完了，我忽然感觉到雨来就是一个遇到难题，会动脑筋，不怕困难坚持不懈的人。不是说：“坚持就是胜利”嘛！但反观自己，在生活中我可不是这样一个不怕困难、坚持不懈的人。

有一次，爸爸叫我去学芭蕾舞，我高兴地答应了。但学了四五节课，老师教的动作越来越难，我便受不了了，几次下来我怎么也受不了了。后来，我就不肯去学了。这个舞蹈就半途而废了，我现在想想还真有点后悔。

看看自己，再想想雨来，看来我还真得向他好好学习那会动脑筋，不怕困难的精神了。

教师评价：小作者从电影主人公雨来身上爱动脑筋、坚持不懈的特性出发，联系自己生活中学舞蹈的事迹，并从中有所反思，决定好好向雨来学习，真是一种不错的经历。

小英雄雨来读后感【篇6】

暑假我读了很多书，其中让我感触最深的是抗日故事读本《小英雄雨来》，雨来的英雄事迹令我心潮澎湃，他的爱国精神，更令我钦佩不已!

雨来生活在抗日战争时代，住在晋察冀边区的芦花村里，他家境贫困，十二岁才开始读书而且还是夜校。与他相比我们现在的生活是多么美好!可以坐在宽敞的教室里安心地读书;还可以学习更多的知识和技能。

我敬佩雨来的勇敢、临危不惧的精神。一次区上的交通员李大叔被日本鬼子追赶，跑到雨来的秘密洞口里躲了起来，面对十几个冲进前院的日本鬼子，雨来没有惊慌失措，而是先冷静地藏好李大叔，然后打算爬树逃走，可是还没来得及逃走，就被日本人拉了下来，鬼子为了逼迫雨来说出李大叔的下落，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨得体无完肤，但他仍咬着牙，内心毫不动摇，坚决不说出李大叔藏在哪里，坚决不向鬼子屈服，足以见得雨来是个真正的英雄!

我更敬佩雨来视死如归、不怕牺牲的精神。雨来被日本鬼子推搡着带路时，他视死如归，故意领着敌人从那写着“这是中国的土地”的地方经过，把敌人带进了地雷阵，小雨来的这种胆量和敢于牺牲的精神让我感动!他热爱祖国，用自己的实际行动诠释着革命理念;他智勇双全，面对敌人他临危不惧!虽然他和我们差不多大，但是他却有一颗无畏的心!

时光荏苒，硝烟不再，我们现在的幸福生活是无数像雨来那样的革命先烈，用自己的鲜血和生命换来的，我们应当珍惜当下来之不易的和平生活，以雨来为榜样，学习他的爱国精神!心中有信仰，脚下有力量!少年强则国强，我们要热爱自己的祖国;我们要积极向上，奋发图强，做个对国家有用的人!

小英雄雨来读后感【篇7】

今天，我怀着无比激动的心情坐在了阶梯教室里，因为学校组织我为看电影《小英雄雨来》。

雨来上学的时候十分顽皮。他有时逃课，也有时认真听讲，老师也是有时批评他，有时表扬他。雨来和小伙伴们放学后就去池塘嬉戏······但自从日本鬼子来了以后，真美好的一切都被打破了。鬼子进学校的那天，是个很不幸的一天。老师正在给雨来他们上课，突然，随着“砰”的一声，学校大门被一名汉奸踢开，进了学校，紧接着，几名鬼子跟着进来，一个官样的人大摇大摆的走了进来了，但被另一个人一把推开，随后，进来了一位趾高气昂的人，原来，他就是这些鬼子的头领，开田君。随后，开田君与老师谈话，之后，老师便让雨来他们走了，但雨来知道，老师被鬼子逮住了，成了俘虏，之后，为了就出老师，雨来就变着花样整日军，最后，日寇受不了了，可又斗不过雨来的陷阱，就逃跑，但被雨来中途埋伏，沉到水里面淹死了，老师最终也得救了。

《小英雄雨来》看完后，我体会到了几点：

一、老师没收你的东西，都是为你好的，或者有他们自己的原因，不要有半点怨言，更不能像电影里的雨来那样只因老师没收了他的游泳装备，就用几只青蛙来吓唬老师，这样的做法是不对的。

二、不管面对怎样的困难，或者怎样的危险，都不要害怕，要用智力去取胜，就如电影中雨来于开田君决战，要不是事先在桥上设了陷阱，恐怕早就被鬼子给捉去了，这告诉我们，单纯地武力是解决不了任何问题的，不但会失败而归，还会酿成大祸的。

三、在一场大战中，无论做什么事，都要把后面的结果想一想，就像电影中，雨来去就老师，但差点被发现，要不是白天给日军的食物里有泻药，恐怕早就被抓了。

《小英雄雨来》，既让我们开心，又让我们益智，真是一部好电影。

小英雄雨来读后感【篇8】

今天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。

看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和现在的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自己的聪明才智，与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。

这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。可是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观积极。

小英雄雨来读后感【篇9】

家住晋察边区的12岁的雨来是个开朗活泼的孩子。他经常和他的好朋友一起玩。久而久之，他们成了形影不离的好朋友。

因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡。有一天，雨来自己在看家。就在这时，交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来，当他刚刚藏好，一群日本军迎面而来，雨来吓了一大跳，撒腿就跑，他机灵地爬到一棵树上，不幸的是，被鬼子兵逮了个正着，就这样被绑了起来。

鬼子兵问他：见过有一个人来过这里吗？雨来死活不说。

这时，一个鬼兵从口袋里掏出一颗奶糖，从手上拿了一枚金戒指送给小雨。显然，他想说实话，但雨拒决了。这下鬼子急了，高声大喊：枪毙！

看到这里，我真为雨来担忧，但是，他却临危不惧，冒着枪毙的危险也不出卖交通员老李，这种精神令我敬佩。何况还是一个孩子呢，就是有些大人也办不到这一点。抗日战争时期，这样勇敢的孩子在中国屈指可数。

雨来不仅爱自己的同志，而且还机智勇敢。就在一场大战里，面临枪林弹雨，雨来因为太兴奋，跑得太快，不幸跑到了日本人的地盘上，这让他们逮了个正着。雨来就如同钻进网里的小鹰，想挽回都挽回不了，他奋力的挣扎着，却无济于事，就开始拼命地咬鬼子兵，不管怎样，雨来就像粘上去一样不松口。

就在这时，一个警卫员用枪杆用力往雨来头上一打，鲜血顿时顺着脸颊流了下来。雨来当场就昏了过去。当他醒来以后，就如同一只被困的狮子，朝鬼子兵咬去，咬的鬼子兵嗷嗷直叫，鬼子兵恼了，从那以后，鬼子兵天天打他骂他，但是，不管鬼子兵如何打他.

骂他，雨来就如同一棵坚韧不拔的松树，不管狂风暴雨，都挺了过去。终于，在这一天，交警老李用一个诡计救了雨。看到这里，我深深舒了一口气:

雨来，你真是好样的，你这种不屈不挠＼宁死不屈的精神真是令我太佩服了，要是换了我，真不知该如何面对，也可能宁愿做汉奸，也挺不过日本鬼子的严刑拷打，你这样爱国，不惜一切代价，真是难能可贵啊！

看完这部电影,才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像雨来自己说的：我们------是------中国------人，我们------爱------自己的------祖国。虽然战争离我们很远，但爱国主义将永存。

我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。在战争与和平的雨中，我们的祖国将战胜一切困难，变得更加强大！

小英雄雨来读后感【篇10】

最近，我看了名著《小英雄雨来》，本书讲述了机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事。

雨来为了掩护交通员李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利诱他都绝不松口。后来又被日本鬼子抓了，日本鬼子让雨来带路，雨来将计就计，把鬼子引入地雷阵消灭了。再后来，雨来等人追赶大部队看到负伤的八路军战士，雨来机智勇敢地救了战士……书中活灵活现地展现了一个民族小英雄的形象!

雨来他们的学习环境是如此的恶劣，他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破课桌，连书包都没有。虽然他们的生活是那么艰辛，但他们的精神值得我们学习，他们从来没有为他们生活的艰辛而放弃希望，相反他们从没有抱怨什么，反而积极乐观地生活。看!这就是雨来所拥有的爱国、勇敢、不畏艰难的优秀品质。

我们所熟知的那些战斗英雄、民族英雄不只是一个虚名而已，他们要的并不是财富和名声，他们是真心地为祖国做贡献，这才是真正的英雄。我们应该向他们学习，我们身处和平时代，做不了像他们一样的英雄，但长大后为祖国做出贡南献，也是现代的英雄。

小英雄雨来读后感【篇11】

这是个多么聪明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。这部电影不同于我们课文中的那部。里面的雨比书上的雨更聪明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。

这部电影是关于一个叫雨的孩子在抗日战争时期的故事。他恶作剧，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。有一次，老师让他在黑板上写几个字。结果，他几乎全错了，没有几个是对的。还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。

后来，日军占领了他的家乡。上课时，几个日本人突然进来，抓住老师，教他们唱日本国歌，但他们不注意日本人，嘲笑和捉弄日本人。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。最后，雨来和铁头利用善水的特长，成功淹死了几位日本领导人，救出了这位老师。

英雄是一个勇敢、聪明的人，他能帮助别人获得幸福。英雄不怕苦不怕累。弱者用智慧战胜强敌，取得伟大胜利。雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。

但日本人来了，他很勇敢，经常给日本人设陷阱，这才是真正的英雄。在我们的日常生活中，我们没有机会遇见或打败敌人，但在街上帮助别人是英雄。在学校里，一些经常打同学、抢同学东西的学生不是英雄。

相反，那些经常在学校帮助同学和老师的人才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

《小英雄雨来》这部电影讲述的是一个天生顽皮的小孩子雨来从一个“调皮鬼”变成一个明白事理，抗击日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨来与敌人斗智斗勇，不畏艰险，几次把小鬼子捉弄的昏头转向、一败涂地，最后，在他的带领下终于战胜了敌人。看完这部电影，我很喜欢雨，喜欢他的活泼开朗，喜欢他的机智和勇气，喜欢他的无畏。

雨来是我的榜样。雨来是我们的骄傲。我为有这么一个小英雄而自豪。

我们永远不会忘记1937年日本侵略中国的历史。他们不如动物。他们在中国遍地焚烧、杀戮和掠夺。他们弄得我们原来貌美如花的母亲——中国，变成了一个丑陋无比的老太婆，弄得我们原本一个个欢乐幸福的家庭妻离子散，日本鬼子丧心病狂，真可恶啊!

“有国才有家”如果我们没有“国”又何来“家”呢?我亲爱的祖国母亲，我亲爱的妈妈!您被敌人弄得已经不再那么美丽了，你的手掌变得粗糙，您的脸上长了皱纹，您的眼睛不再那么明亮，您的听力不再那么敏锐……可是这一切都过去了，您的儿女用鲜血染红了旗帜，用生命换来了胜利，使您又恢复了往日的青春和容貌。

虽然这一切都过去了，但我们不能忘记这段屈辱的历史。当我每一次看到那徐徐上升的五星红旗，当每一次我听到那雄壮的义勇军进行曲的时候，我的脑海里就会出现那屈辱和抗争的一幕……忘记过去，就意味着背叛，那熟悉的声音总是在我耳边响起……“少年强，则国强”。正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的我们更应该好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，长大后成为能建设祖国的人。

我们要永远记住这句话：“勿忘国耻，振兴中华!”

一个安静又充满欢声笑语的小村子，到处是青山绿草，一个很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨来就是生活中这个世外桃园，他经常下湖抓鱼，他的水性可好了，他自己说他家的鱼多的吃不完，都臭了。尤来和孩子们一起在村小学上学，但他就是不喜欢学习。他整天捉弄女老师。有一次，他给了老师一些鱼。老师要做鱼了。他打开锅盖看了看。他吓死了。锅里有几只呱呱叫的青蛙。你看，就是这样一个调皮鬼，影片把雨来天真活泼的形象描绘得淋淋尽致，你怎么能够把他同英雄的形象联系在一起呢。

但这个故事还需要进一步解读。雨真的不一样，因为日本魔鬼把女老师带走了。师是上，这位老师是一名地下工作者和共产党员。她是为了掩护身份才在学校当老师的。雨来对日本鬼子深恶痛绝，为了把老师救出来，他用尽了各种折磨鬼子的方法。

一次，雨来和其他的同学们往鱼里放了泻药，然后雨来假装送给鬼子，鬼子吃了后可不得了，他们一个个不得安宁，拉了一夜的肚子，最后连去茅房的力气都没有了。有些鬼魂再也忍不住了。他们在裤裆里。当我看到鬼魂一步一步走向茅草屋时，禁不住笑了起来。最后，当雨来了，他们终于消灭了鬼魂，救出了老师。

这部电影让我们学习了英雄雨来机智勇敢的精神，但最让我印象深刻的是他如何捉弄魔鬼，让我们每时每刻都开怀大笑。

今天我们去**了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中，勇气和智慧的雨点在我的记忆中是新鲜的，值得学习。

在影片中，我最难忘的一幕是：雨带弹弓，刀架在桥头，日本军官站在桥头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。

这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官生气了，拔出刀对着雨喊道。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。

突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看完这一幕，我们都笑了，停不下来。

我在心里暗想：真是活该，谁让你在这里害人，自作自受!

在这部电影里，我也学到了一个道理：一个人不仅要勇敢，还要有智慧，仅仅勇敢是不够的。这个道理是雨来的老师教给他们的。

在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献!让祖国更加强大。

今天，我们看了一部电影，名叫《小英雄雨来》，我深受启发。雨来住在美丽的芦花村。他是游泳高手，没有人能比得上他的游泳技术。雨来很调皮，好几次逃学捉弄老师。

一天，雨来正上课时，突然有许多日本兵闯入教室，和老师单独谈了一翻话后，老师对大家说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”说完后，老师让大家回家。

同学们都以为只是放几天假而已，聪明的雨来却从老师的眼神中发觉不仅仅是那样的，日本兵是要把老师抓走。雨来就和他的朋友们一起开始了救援行动。为了救出被困的老师，雨来和同伴们利用“土坑 ”、“弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟他们周旋，最终救出了老师。

这部电影告诉我们，我们要有勇气和智慧，像小英雄雨来一样，用智慧去克服困难，赢得胜利，还要牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结，雨来他们才能救出老师。我们要学***的爱国精神，同时还要克服他身上的缺点。

相比而言，我们的学***多么地优越，我们一定要珍惜这来之不易的学***，上课认真听讲，不做小动作，不讲与上课无关的话，尊重老师，团结同学，把雨来的爱国精神发扬光大。

小英雄雨来读后感【篇12】

读《小英雄鱼来》有感

假期里，我怀着激动的心情认真拜读了《小英雄雨来》这篇文章，受到了很大的教育和启发。

雨来出生在晋察冀边区的一个村子里。他最喜欢村子旁边的回归河，经常和朋友们一起游泳。雨来游泳本领最高，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。

雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的教育，把老师的话“我们是中同人，我们爱自己的祖国”时刻铭记于心。当日本鬼子来村里打扫卫生，拿着十几把刺刀从前门冲进来时，雨来了，跑到后院，迅速爬到树上。鬼子把他拽下来，威逼利诱都没有使雨来屈服。

凭借他的勇敢和机智，尤来成功地保护了交警李大叔。雨来跳到还乡河里，鬼子往河里打枪。人们以为雨来了就要死了，但水质好了，雨已经跑得无影无踪了。

在现实中，如果有一天，敌人来到我家，别说威逼了，就连引诱这一关我都不一定会通过，这怎能保护革命者，怎能保护我们的祖国呢？在雨来挪那口大缸时，尽管很费力，可为了掩护李大叔，还是想尽办法把它挪到了洞口。可在现实中，我们这些整天被人伺候惯的“娇气包”们，看到一点困难，不是喊爸就是嘁妈，依赖性极强，这又怎能成为有用之才呢？

看看小英雄的言行，都让我叹气。正是这种情况造就了英雄。一个人遭受挫折和磨难似乎不是坏事。逆境，能让我们学会勇敢，学会坚强。

通读全文，感觉雨来在学校里学的东西多出我在学校所学，因为他学到了心里，落在了行动上。

雨来，我一定要以你为榜样，热爱祖国，不畏强敌，在困难和挫折面前，努力树立信心，不屈不挠，勇往直前，争做“四好少年”！

小英雄雨来读后感【篇13】

还记得四年级课文中那个在河里钻上钻下、面对鬼子威逼利诱不动声色的小雨来吗那时对他的印象可能是调皮、可爱、勇敢。可故事并没有一直这样发展下去，小雨来也成长了

小雨来的故事是在抗日时期。自从人们被日本鬼子折磨后，参加八路军的人愈来愈多，雨来的爸爸和舅舅杜绍英都加入了他们，雨来也为大人们传信，和伙伴们一起站岗放哨，为八路军带路。

在一次对抗敌人的时候，雨来也想参加，但大人不允许，可小雨来实在是太想看看打仗了，于是，他干脆藏在干草叶子里和游击队员们一起冲上去，可却一不留神混进了敌人的队伍中，可过了一会儿他才反应到自己走到敌人队伍中了，它在敌人的营地里被虐待，却仍然不屈服。后来日本人山田大佐命令汉奸们好生养着雨来，以后有用。于是他后来没有受到任何欺负，可雨来依然闷闷不乐，每天都在想该怎么逃出去，后来杜绍英、王二哥等人终于来营救雨来，其中一直装作敌人照顾雨来的李四喜也露出真面目一起炸死了汉奸和日本顾问。

从看这本书时一直到现在，雨来那宁死不屈的爱国精神仍然鼓舞着我，我们也要像雨来一样，用顽强的意志去克服学习上的每一个困难，掌握每一个知识点。长大后，为国家效力!

《小英雄雨来》读后感(通用十篇)

在我们日常生活中，阅读可以陶冶我们的情操，提升我们的心境，而读了作者写的作品，心里的想法也是止不住的涌现出来。 撰写好的读后感是分享您阅读过程中体验和领悟的途径，你对读后感这种写作方式了解吗？让我们来看一下笔稿范文网为您准备的“《小英雄雨来》读后感”吧，感谢您阅读本网站希望我们的服务能够满足您的需求！

《小英雄雨来》读后感【篇1】

本年暑假校园安排咱们进行读书活动，我读了一篇文章：《小英豪雨来》，感触颇多，雨来是一位优异的抗日小兵士。他年岁虽小，却为抗日战争作出了不小的奉献。

其间，小雨来为维护李大叔而不向日本鬼子屈从时，我真的.很敬服他的机敏英勇；可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵，打他两巴掌时，我马上哭了。我为雨来的遭受感到痛心，也为雨来出世在那样的时代而感到心痛。但是雨来意志刚强，没向日本鬼子屈从而维护了李大叔。

还有他不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难，英勇刚强，不怕牺牲。尤其是那一段深深地痕迹在我的脑海中：扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。雨来却仅仅用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，依旧咬着牙，严守隐秘。这是多么的刚强，多么的英勇！

最精彩那段便是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆破组的后头，连颠带跑叫喊说：“咱们也去埋地雷”。他们从村东头开端，在大路上满地里用土块压下红绿纸条，上面写着“喂！当心地雷！”“请日本皇军吃点心！”“请皇军坐飞机！”“这儿是我国的土地！”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恶栩栩如生。雨来不只维护了许多人还成功地把敌人引进雷区而自己机敏脱险。

读了这篇课文今后，再联想到咱们现在的学习。小雨来他们没有正规的校园，只能使用很少的时刻在夜校学习一些简略的文字；而咱们现在坐在既洁净又亮堂的教室里，能安心的学到许多常识，咱们是多么的高兴，多么的美好。试想：咱们还有什么理由不仔细，吃苦学习呢？不奋发向上，一往无前呢？不在校园争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢？

咱们要向“小英豪雨来”学习，学习他的责任心，学习他的刚强心，更要学习他的爱国心。从现在起，我要爱惜现在的日子，爱惜以许多先烈用生命和鲜血换来的美好日子；做一个有强壮学习动力的少年，做一个酷爱学习的少年，做一个尽力奋斗的少年；将来要肩负起建设祖国的重担，使咱们巨大的祖国更美丽，更强壮，更调和！

《小英雄雨来》读后感【篇2】

记得在我们五年级上册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，再水里游来游去，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨死也不肯。这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。

读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。 前年学校举行了校园才艺秀秀秀，我与同学被选中参加唱歌比赛 ， 这时我真想退出。后来同学们鼓励我：“你们要努力为我们的班级增光!”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。

虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。

读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，二是要奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

《小英雄雨来》读后感【篇3】

星期五的正午，咱们看了电影《小英豪雨来》，从中透露出雨来机敏英勇、见机行事、机伶。

在这部电影中，鬼子还没来前，雨来天天旷课，捉弄教师，底子不把教师放在眼里。可是，有一天鬼子来了，他们来到校园，鬼子把教师叫到外面去叽里咕噜说了一阵，就让学生们提早放暑假。有一天，雨往来不断河里抓了几条大鱼。路过鬼子家门口时，被鬼子叫了进去，鬼子让他把鱼卖给他们，雨来容许了。雨来发现教师并不是去训练什么日语，本来是被鬼子抓了。之后雨来叫上铁头，三钻儿，还有许多小朋友一同想方法救教师。有一天，雨来私自去鬼子家，想救出教师，可是没救成功，雨来就扔了一把小刀给教师……几天之后，鬼子预备把教师带走。雨来和铁头潜入水底，捉住几个木头。愚笨的日本人认为那是鲨鱼，差点被吓得尿裤子。教师趁机用雨来给她的小刀割断了手上的绳子，把其间一个鬼子推下河，因为鬼子不会游水，就被淹死了。雨来和铁头顺畅就出了教师。

雨来真是太棒了！想方设法的就出自己的教师，面临鬼子，他没有一点点的惊骇，专心想着救教师。

《小英雄雨来》读后感【篇4】

这天，我看了儿童剧《小英豪雨来》，小雨来其时12岁，他十分英勇，在敌人面前一点也不惧怕。

儿童剧《小英豪雨来》开端了。开场是四个学生和她们的教师透过网络观看雨来的故事，雨来是一个抗日战争时期的一位小英豪，他尽管年纪小，但他是一个酷爱我国共产党，酷爱八路军，十分怨恨鬼子，他用自我的聪明英勇为八路军做了不少有利的作业，小英豪雨来的爸爸告知过他，咱们是我国人，咱们爱自我的祖国。

雨来酷爱祖国，机敏英勇的质量值得咱们学习，雨来用自我名贵的生命为祖国作出更大的奉献。雨来不怕苦、不怕累，微小的自我用才智打败强壮的敌人，取得巨大的成功。雨来在日本人没来的时分，又贪玩又狡猾，但日本人来的时分，他体现得很英勇，并且还玩弄敌人，让敌人受骗，这才是真实的英豪。

我喜爱雨来，狡猾而不失英勇，我要向他学习，应对日子、学习上的困难，不能畏缩，要开动脑筋，用自我的`才智去处理难题。雨来是一个仁慈的孩子，虽有点狡猾、不明理，可是，我信任雨来有必要会越来越明理，雨来，你是一个真实的小英豪，你是咱们的好榜样！

雨来，我有必要要向你学习，学习你英勇的精力，酷爱祖国，酷爱人民，做出自我最大的奉献。

《小英雄雨来》读后感【篇5】

这表现了多么崇高的民族气节，难道不比任何豪言壮语更可贵？不要忘记，雨来是一个年仅12岁的孩子，真是有志者不在年高。我不禁自问，小英雄雨来的志气和力量源于哪里呢？我认为是壮丽可爱的伟大祖国哺育了他，不是吗？雨来生在苇絮飘飞的芦花村，是喝还乡河的清水长大的，养育他的是抗日根据地的乡亲们，东庄学堂的女教师教他读的第一课书是《我们是中国人，我们爱自己的祖国》。美丽的家乡，勤劳勇敢的中国人民在他幼小的心灵下播下了爱祖国、爱人民的种子。面对见她祖国大好山河的日本侵略者，面对凶残的日本鬼子高高举起的屠刀，他视死如归，心里只有仇恨，他决心用默认，用鲜血和生命来保卫芦花村，保卫还乡河，保卫伟大祖国的江山。

威胁、利诱、拷打，鬼子的种种诡计都落空了，他们要对雨来下毒手了。可是机警的雨来，凭借高超的游泳技术在鬼子开枪以前早已潜到河底，当太阳的余晖映照着还乡河河面时，乡亲们发现那个小鸭般的脑袋，大家惊喜地叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”每逢读到这里，我都和芦花村的乡亲们高兴，心里反复默念着：“雨来没有死！”是的，雨来没有死，爱国主义精神死永存的。古往今来，也正是我们中华大地有无数的这样的英雄，我们祖国的河山才更壮美。投泪罗江，屈原高风亮节，战甲午，邓世昌悲壮殉国；还有舍身炸碉堡的董存瑞，上甘岭激战中的黄继光；更有将骨灰洒向祖国河江湖海的周总理……真是青山处处埋忠骨，绿水条条祭英雄，多少英雄豪杰为山河添色，与日月同辉。

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”啊！美丽的芦花村，您哺育了小英雄雨来；啊！可爱的祖国，伟大的党，您哺育了千百万个忠诚的儿女。我在您的哺育下，也要和当年的雨来一样，做您的忠诚儿女，为振兴中华贡献我的一生！

《小英雄雨来》读后感【篇6】

在最近，老师让我们观看了《小英雄雨来》这部电影，这部电影描写了在抗日战争时期，12岁的小男孩雨来为了救自己的老师和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。

雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情老师经常批评他，调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师，雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害的那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整的有气无力，狼狈不堪。伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她!”他想在日本鬼子押着老师乘船渡河时潜在水里，用一根长长的木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，看着日本兵跌落在水中垂死挣扎，不一会就命归西天向阎王爷报到去了，雨来和小伙伴们成功地把老师救了出来。

看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩、逃课，还 恶作剧的把癞蛤蟆放在老师的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现了他的聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面，将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得时间，此后，他和小伙伴巧设陷阱，与前来捉老师的日本鬼子周旋，看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱，栽入深坑，吊在树上狼狈的样子，我们不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。

这部电影使我感受到最深的是雨来他们的学习环境，他们的教室如此简陋，只有一块破黑板和几张破椅子，他们穷的甚至连书包都没有，可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国，在侵略者日本人面前，毫不畏惧，把侵略者打的落花流水，让人拍 手称赞，雨来是我们的学习榜样，相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电话教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还 陈列着各种有趣的书籍供我们阅读，专门的音乐教室和运动场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里，我有时还 抱怨功课太多，没有时间玩，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。

小雨来让我看到了自己的不足，我也要向小雨来学习，对生活学习乐观积极，热爱祖国。做一个新时代的好少年!

最近，我们学校开展了读书节活动，要求读两本书，《小英雄雨来》和《长袜子皮皮》，我先读了《小英雄雨来》这本书，虽然还没看完，但深受启发。

雨来不愧是小英雄，聪明、机智、勇敢，而且动作灵敏。可恶的日本鬼子抓住了雨来，日本鬼子问他话，他却犟嘴，死活不说，日本鬼子用糖果迷惑他，他还是不说，后来，日本鬼子软的不行就来硬的，把小雨来打得死去活来，读到这，我真为他担心，我的心揪成一团，真怕他挺不住了，可他还是咬紧牙关什么也不说，雨来这种精神多么值得我们学习呀!在学习中不也是这样吗?在当今的和平年代，虽然没有残酷战争，但在学习上我们也要学习他那不屈不挠的精神，遇到难题我们也不退缩。

还有一件事令我记忆深刻，为雨来的机智和沉着惊叹不已。雨来家东屋住满了日本鬼子，而一位受伤的解放军战士不知道，受伤来到雨来家，这是多么危险呀!就在这十万火急的情况下，雨来想出来了一个绝妙的办法，他家有一件羊皮大衣，他把羊皮大衣披在解放军战士身上装扮成羊混出了村子，逃离了险境。

看!小英雄雨来是多么让我们佩服呀!我要向他学习，学习他那急中生智的特点，不能被事物所迷惑，不能贪生怕死，要做一个坚强的男子汉!

今天，在老师的推荐下我读了《小英雄雨来》这本书。故事写的是晋察冀边区有一个村庄叫芦花村，村里有个小男孩名字叫雨来。他水性很好，尤其擅长潜水，像个小鸭子一样灵活。

一天，鬼子又来扫荡了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可是雨来宁死不屈，这下激怒了日军，敌人对他用了大刑，毒打、威逼、恐吓他，他仍然没有屈服更没有动摇，对于十二岁的小男孩来说，真是难能可贵啊!想想我们，能做到他那么英勇吗?。小雨来表现出机智、勇敢的同敌人做斗争。雨来多么勇敢爱国呀!敌人用糖块、金戒指诱惑他，他没有接过糖和戒指，也没有说出李大叔的下落，最后换来的是一顿毒打，要是换了我们一定忍受不了这种痛苦。

十二岁正如花儿绽放的时刻，我们还在爸爸妈妈的细心呵护下快乐的生活、学习、成长。父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学还十分宠爱我们，在这种和平的社会里，我们更应该发奋读书，奋发向上，勇往直前，在学校要争做一个全面发展的好学生。希望我能好好学习，做个对国家有用的人。

我们的幸福生活是几十年前先辈战士们用鲜血换来的。在现实生活中，我们会遇到很多困难和挫折，我们应该知道，逃避不是解决问题和困难的办法，只有鼓足勇气，乐观地迎接挑战，这样才能找到出路，取得胜利。所以我们要学会珍惜，珍惜自己宝贵的生命，珍惜良好的生活和学习条件，珍惜美好的一切!

《小英雄雨来》读后感【篇7】

暑假里，我阅读了《小英雄雨来》这本书，书中讲述了雨来运用自己聪明勇敢的才智，与日本鬼子作斗争，帮助八路军的英雄事迹。

雨来机智勇敢、聪明伶俐。为了掩护交通员李大叔，他与敌人斗智斗勇，在危急关头通过自己的机智化险为夷。雨来信守承诺，认真负责。他接受了武装班长申俊福的托付，给前方部队送一封鸡毛信，连夜赶往目的地，机智应对各种突发状况，坚持将鸡毛信亲手送到杜队长的手中。

雨来勇敢无畏，他被日军抓住后，将生死置之度外，面对敌人的各种威逼利诱，毫不动摇，坚决不肯透露一句八路军的信息。这一个个惊险的故事，让我的内心深受触动，这本书感动我的地方有两点。

第一点是雨来上夜校的时候，黑暗的屋里点着几盏油灯，几个孩子围坐着，雨来小心地翻开课本，放在腿上，跟着老师的手指念到：我们是中国人，我们热爱自己的祖国。他那认真的学习态度，让人敬佩。我突然想到我们的学习环境：我们有宽敞明亮的教室，有现代化的学习设备，有老师的谆谆教导。然而我们有时候在课堂上还东张西望，心不在焉。我们也不爱惜自己的课本，一本书还没读完，就经常出现书角破裂的情况。对比雨来的学习环境和学习态度，想想雨来对课本的热爱和对知识的渴望，我羞愧难当。

第二点是雨来被日军殴打的时候，扁鼻子军官揪起他脸上的肉，咬牙切齿扭着，不一会，雨来的脸就变得青一块、紫一块的，鼻子也被打出了血，血水顺着腮帮流下来，滴在了课本上。然而雨来只是用手背把血一抹，咬着牙坚守了八路军的秘密。看到这，我不由自主陷入深思：假如我是雨来，我能承受这样的折磨吗？我能够有雨来这种不怕苦不怕难的坚强意志吗？我能够用生命来保护八路军的秘密吗？

雨来不过是一个十二岁的孩子，生在乱世，随时都有生命危险，却能面对强大的敌人，勇敢战斗。而我们，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，却从来没有想过为学校、为社会做出自己小小的贡献，和雨来比起来，我们太渺小了。

我敬佩小英雄雨来。我要学习他顽强的意志，学习他热爱祖国的优秀品格。接下来，我也要用英雄的精神来激励自己，努力学习，用实际行动为社会、为祖国的发展贡献自己的力量。

《小英雄雨来》读后感【篇8】

我还记的，四年级下册有一课《小英豪雨来》，我最近看了一本赤色系列的书，书名也叫《小英豪雨来》！

雨来很爱书！“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了”雨来“两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”从这一段能够看出雨来非常爱惜书本，不想让书有一点损坏。

雨来非常爱国！不论日本鬼子怎样威逼利诱，雨来一向没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子暴打他也不说半个字！尽管，雨来仅仅个孩子，而面临他的却是健壮的日本鬼子们，可是他一点都不向他们屈从，是那颗爱国的赤子之心坚持着他这么做！

雨来一起也非常聪明！就在我真的认为雨来死了，叹气的捣乱，聪明的雨来效力没有死！他是用平常戏水时的经历，逃离的魔掌。他很聪明，也很镇定，本来，在枪声欺负，雨来早就现已逃到水里去了！

有一句话给我留下了名不虚传的影响：“咱们是中国人，咱们爱自己的祖国。”这句话让我感到非常意味深长。咱们都是中国人，咱们应该酷爱自己的国家！我想：这句话好像在提示我什么。雨来都能够做到，为什么我不能做到呢？

一起“有志不在年高！”这句话鼓励了我，我必定要爱党、爱国、爱学习、爱日子。争做将来国家的栋梁！

《小英雄雨来》读后感【篇9】

今天下午第三节课,我们观看了>电一影.

影片讲述了抗日战争时期，晋察冀边区小英雄雨来和鬼子斗志斗勇从鬼子手里营救老师的故事.雨来的老师被日本鬼子抓住了，雨来、铁头等许多的小朋友决定把她救出来。由雨来去探查情况，到合适的时机把鬼子引出来，铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱，随机应变，把三个日本鬼子耍的一团一团一转，最后，女老师成功逃脱了日本人的魔掌。

我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击，又反过来耍他们的时候。那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小朋友，不过，小朋友们用智慧设下了一个个陷阱。首先，他们用藤条套住了一个鬼子;然后，他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最后，他们在桥上挖了一个大洞，使那个头领被卡在了桥上。看到这里，我忍不住笑那鬼子无能,同时心中对雨来敬佩不已.

看到雨来和敌人斗志斗勇,我不禁想起来去年我和一个陌生人周旋的事.那天晚上,我和一妈一妈一的好朋友李阿姨去小区里玩.李阿姨接了个电话,离开了.我一个人玩.这时,一个陌生的叔叔迎面走来,和我说话.

"小朋友,你是住在这个小区吗?"

我客气的回答:"不是."

叔叔接着问:"我的车钥匙不见了,怎么也找不到.没有办法回家.你小眼睛好使,能帮我找找吗?"说着指了指东边的方向.

我本来想说行,可是看到他一脸的坏样,眼光有点漂浮不定,好象在查看着什么.他个子不算高,穿的也是西装革履,可就是给我不好的感觉.我本能地回答:"叔叔,我还 有事."

他一听,马上笑着说:"小朋友,我不会耽误你太长时间的,你就跟我去那边,找一找.帮我个忙,你看成不?"

他说话露馅了,刚才明明说是东面,这会又指西面.我知道他肯定是个大骗子,就急中生智,对他说:"叔叔,不好意思,我一妈一妈一来了."说完,我跑到一妈一妈一身边.他见我和一个大人在一起,立马离开了.

呼,我吓出了一身汗,刚才是我骗他的.那位阿姨我根本不认识,不是一妈一妈一.我转过头对阿姨说:"阿姨,对不起,我认错人了."正好这时,李阿姨回来了.就这样我安全回家了.

我们虽然年纪小,但是我们并不像大人认为的那样弱小,怕事,什么都不懂.雨来用自己的智慧与敌人周旋,我们也一样用自己的机智保护自己,与坏人做斗争.

《小英雄雨来》读后感【篇10】

我读了一篇文章。这是一个可怕的故事。故事的主要内容如下：在晋察冀边区北部，有一个叫雨来的孩子。他擅长游泳，所以他经常和朋友们在村子旁边的河里玩。一天，爸爸告诉妈妈鬼子来‘扫荡’的消息，雨来听到这事，还想说什么，可爸爸已经走了。

第二天，我妈妈出去了。当雨来读他在炕上的书时，他听到有人在街上跑，于是他起床了。他一踏上门槛，就撞到了李叔叔的怀里。然后他听到日本鬼魂的呼唤。李大叔把缸搬开，并对雨来说：“把缸搬回原来的地方，你就快到别的院里去，对谁也不许说”。

雨水把牛奶的力量取出来，才把罐子搬回原来的地方。

雨来刚到堂屋就被鬼子看见，他撒腿就往后院跑，可最后还是被鬼子抓住了。鬼子把前后院和屋里都翻遍了，可是还是没有找到，就逼问他李大叔的下落，即使用了“糖衣炮弹”和“严刑毒打”，但雨来仍旧不说，结果鬼子气得暴跳起来，吼叫着：“枪毙!

枪毙!拉出去!”读到这儿，我的心都揪在了一起，雨来就这样死了吗?

村民们听见几阵枪声，都以为雨来死了，哭了起来，大家就顺着河岸往下找，雨来没有死，大家就欢喜地叫起来。看完这篇文章，我坚信自己一定要像雨来一样坚强、机智、勇敢。

你看过英雄的故事很多年了吗？现在，让我来介绍一位抗日英雄，雨来。我看完《小英雄雨来》这本书后，深深地被故事里面的情节感动了……

雨来生长在晋察冀边区的一条芦花村里，他非常聪明好动，最喜欢跟小伙伴到村边的还乡河里游泳玩耍，他还喜欢去夜校读书认字。

那年，雨来12岁。有一次，日本鬼子来“扫荡”了，爸爸去当民兵抗日，妈妈又出了门，雨来一个人在家读书。日本鬼魂来搜房子，交警李大叔来雨来家躲。

日本鬼子找到了雨来的房子，他又硬又软地把房子盖起来，逼着雨告诉李大叔的下落。可是，任凭日本鬼子使出浑身解数，还把雨来打的遍体鳞伤，可雨来就是一句话：“不知道，没看见!

”日本鬼子气得嵫牙裂齿，要把雨来拉去河边枪毙。当日本鬼子准备开枪时，雨来灵机一动，一头栽进河里，从水底里敏捷地逃跑了。

战争让无数人失去了生命。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年零3个月，共有33个国家参战，涉及15亿多人，3000多万人。第二次世界大战持续了六年。先后有60多个国家和地区参加了这场战争。超过20亿人卷入战争，7000多万人死亡。

由于战争，全世界有200多万儿童死亡，600万儿童受伤或致残。

然而，雨来机智勇敢。他在日本鬼魂的枪口下设法逃跑，救了李叔叔。真是奇迹！我真佩服这个小英雄雨来！

我们要学习热爱祖国、不怕牺牲的精神，做新时代的小英雄！