蔷薇别墅的老鼠读后感
蔷薇别墅的老鼠读后感9篇。
读完作品之后，可以把我们的思考写下来。 读后感可以帮助我们更好地理解不同文化和思想的含义，编辑经过慎选为大家推荐一篇题名为“蔷薇别墅的老鼠读后感”的文章，本资讯仅供参考请勿轻率决定！
蔷薇别墅的老鼠读后感 篇1
《蔷薇别墅的老鼠》其实是一本写情感的书。
故事说的是老蔷薇小姐收养了一只受伤的老鼠——班米，可正在班米养伤期间，有一只从未抓过老鼠并且被主人轰出家门的猫——皮拉也想在蔷薇小姐的别墅里住下。蔷薇小姐怕老鼠和猫会起争执打架，所以就没有同意皮拉的要求。正当皮拉准备离开时，班米却说让皮拉留下，而他却离开了。
书中的蔷薇小姐是一个孤独善良又乐于助人的人，她收留过受伤的蜗牛、鸟和一个年轻男人，可当他们养好伤后，都忘恩负义地一去不复返了，而蔷薇小姐从来没有抱怨过，只是默默地做着自己该做的事。即使老鼠班米一直把别人的米偷偷搬回别墅来酿酒，蔷薇小姐也从未想过要把他赶走。
老鼠班米虽然喜欢搬别人的米来酿酒，但是他居然能同意他的天敌皮拉住进别墅，就这一点可以看出，班米是一只善良的小老鼠。并且，自从他离开别墅后，他还一直想念着蔷薇小姐和他的天敌皮拉，从中可以看出他是一只懂得感恩念旧的老鼠。
皮拉是一只脾气火爆但从没抓过老鼠的粗心猫咪。自从蔷薇小姐过世后，他就一直默默地守在她身边，伤心地怀念着一起生活的日子。
《蔷薇别墅的老鼠》告诉我们，人要懂得感恩，拥有真情。
蔷薇别墅的老鼠读后感 篇2
这个文章内容很丰富，里面讲的是老小姐蔷薇收留了一只老鼠，这只老鼠的名字叫班米，他最大的爱好就是搬别人的米。所以，他是一只不受欢迎的老鼠，一直流浪了很多年，为了结束这种颠沛流离的生活，他拖着他的小皮箱敲开了别墅的门，蔷薇小姐看了看老鼠的旧皮箱，皮箱的四个滑轮已经少了一个，看起来很窘迫。
于是，蔷薇小姐要求它不干坏事就让它留下来，班米信誓旦旦地保证不干坏事。如果它的牙齿有点痒，它可以到外面找一些高梁秆一类的东西嚼一嚼。蔷薇小姐觉得班米会住到明年春天，所以她准备了足够度过整个冬天的面包和果酱。
当她和班米面对面地坐到餐桌旁的时候，她很高兴这个冬天有一个伙伴。班米把自己的房间安排在地窖里，这是它自己的选择。尽管这样，田鼠们依然称他是住在别墅的班米。到了春天班米再也愿意离开地窖，他太喜欢那里的瓶瓶罐罐了。他把别人的米搬回来，装在那些罐子里了，他还用瓶子酿米酒，他不再和蔷薇小姐一起吃饭，他更喜欢把自己灌得大醉。
当蔷薇小姐发现时班米已经纹丝不动了。蔷薇小姐把它安葬，她在蔷薇花下挖了一个小洞把它放进去，没想到它竟然活过来了。就在他活过来不久，黑猫皮拉出现了，因为他没有捉过一只老鼠，所以，他也在这里住下了，而班米却走了。当班米回来的时候蔷薇小姐已去世，他们俩抱头大哭起来。我读了文章后知道了什么叫感恩回馈。
蔷薇别墅的老鼠读后感 篇3
这个星期，我们读了一本有趣的书《蔷薇别墅的老鼠》，这本书幽默、风趣，充满了童真！其中最让我感动的故事就是《蔷薇别墅的老鼠》了！
书中介绍了一只叫班米的小老鼠，它流浪多年，被年迈的蔷薇小姐收留，虽然班米有许多缺点：爱喝酒、爱偷米、性格孤僻，但蔷薇小姐并没有讨厌它！而且对它还格外好。有一次，班米又喝醉了，蔷薇小姐以为它死了，伤心地流泪，并将它埋葬，班米醒来后很感动！可是好日子不长，黑猫皮拉也住了进来，班米不得不恋恋不舍地离开了。许多年以后，班米担心皮拉会离开蔷薇小姐，便又回来了。它看见只有皮拉静静地坐在蔷薇花下，皮拉看到班米回来了，不由得流下来眼泪，班米顿时明白了，自己再也见不到可爱的蔷薇小姐了！它倚在蔷薇花下默默地流泪，“嘀嗒……嘀嗒……”就像蔷薇小姐以前为自己流泪的样子一样！
读完这个故事，让我明白了：互相信任才能能创造出更加美好的生活！人与动物永远是好朋友，我们要原谅它们的缺点；也让我明白了：做人更要有一颗感恩的心！
蔷薇别墅的老鼠读后感 篇4
我读了《蔷薇别墅的老鼠》这本书后，我觉得这本书很好看。它能让我们在阅读中发掘、体会情感的内涵和意义。而且书中的内容很丰富，里面还包含了许多别的故事。如：《大狼托克打电话》、《世界上不能只有一个人走路》、《国王的爱好》。
《蔷薇别墅的老鼠》主要讲的就是老小姐蔷薇独自住在城郊的一栋别墅里，她曾经收养过许多各种各样受伤的动物。可是这些动物在养好伤以后都走了。但是小老鼠班米就不同，它一直住在蔷薇小姐的家里。不过小姐后来又收养了一只猫，大家都知道猫是老鼠的天敌，所以班米不得不离开了小姐的别墅。过了很长的一段时间，班米因为非常想念小姐，所以它又重新回到了别墅，可是蔷薇小姐已经死了。在她的别墅里还有一只黑猫没有离开，班米这时候也不怕猫了，它和黑猫两个人呆呆的坐在屋顶上想着小姐对它们的好而默默的流眼泪。
这个故事不但感人，而且还体现出黑猫和班米对老小姐蔷薇的喜爱和感激之情以及老小姐蔷薇的善良。所以我很喜欢这本书。
蔷薇别墅的老鼠读后感 篇5
这本书有很多个小故事，很短，却都很精彩。比如《大蛇莫里》，虽然只有几百字，但讲述了一个温馨的故事。
其中，我最喜欢的小故事是《蚂蚱、蟋蟀和狗尾草》。这个故事讲述了一只蚂蚱和一只蟋蟀在同一时间看上了同一根狗尾草，谁都不肯让步，就约了一个时间，来打一架，谁赢了这根狗尾草就归谁，约定的时间快到了，蟋蟀很早既到了约定的地点，谁知，有一个调皮的小孩从后面拿出玻璃杯把蟋蟀抓了进去。
不久之后，蚂蚱也来到了这个地点，看见蟋蟀被困，后面还有个小男孩，此时此刻了，蚂蚱不知所措，他便想了起来那根又大又暖和的狗尾草，便趁男孩不注意时，利用狗尾草把蟋蟀救了出来，现在好了，狗尾草被折断了，也没什么可比的了，它们恍然大悟，友谊最重要，后来，它们成了彼此之间最重要的好朋友。
我喜欢这个故事的原因有很多，每次想起这个故事，就想到了生活中的友谊。读完这本书后，我立志，一定珍惜并维护现在的友谊，友谊是美好的，来之不易，需要珍惜。
所以，友谊真的很可贵，从现在起，一起真心对待朋友并珍惜友谊吧！
蔷薇别墅的老鼠读后感 篇6
《蔷薇别墅的老鼠》是个令人动容的故事。蔷薇小姐收养过一些受伤的蜗牛、鸟、狗和一个年轻的男人。但是只要他们的伤一好，总是一去不回头。
一年冬天，蔷薇小姐收留了一只不受人欢迎的老鼠班米，收留不受人欢迎的老鼠能看出蔷薇小姐有一颗美丽善良的心。蔷薇小姐给班米准备了吃的，让它住在地窖里，到了春天，班米不再愿意离开地窖了，就自己酿酒自己喝，常常大醉。一天，蔷薇小姐看见班米直挺挺地躺着，以为它死了，蔷薇小姐哭了……
黑猫皮拉也请蔷薇小姐收留它，蔷薇小姐怕老鼠和猫住在一起家里会天天发生内战，她不同意。皮拉开始发脾气，它的这些举动，蔷薇小姐并不在意，读到这我觉着蔷薇小姐是多么的善良和宽容呀，她能站在别人的角度去换位思考，我想到了妈妈，妈妈为我整日不停的操心、忙碌，我却总闲妈妈唠叨，从未将妈妈的话听进去。我是否应该站在妈妈的角度替妈妈思考一下呢。
黑猫搬进来，老鼠又出去流浪了。一段时间后，老鼠想念蔷薇小姐回去看她，当最后一片蔷薇叶落下来，落在黑猫身上时，老鼠明白了，它再也见不到蔷薇小姐了。
蔷薇别墅的老鼠读后感 篇7
《蔷薇别墅的老鼠》这本书一共讲了十八个故事，有写大狼小的，有写树木花草的，还有写人物的。每个故事就像发生在我们的生活里，非常亲近，也特别有趣。
我最喜欢这个故事。主人公是蔷薇小姐，她非常善良，很有爱心。她在别墅里收养过很多受伤的动物和人，但是，他们养好伤以后都离去了。
一个冬天，她又收养了一只名叫班米、到处流浪的老鼠，为了改变老鼠爱偷吃又爱咬家具的坏毛病，还准备了足够的面包和果酱让它吃喝，但是，贪食的老鼠却吃得昏醉在地窖里。蔷薇小姐以为它死了，伤心地流着泪，还准备好好地埋葬它。这让老鼠深深感动。
不久，蔷薇小姐又收养了一只名叫皮拉的老黑猫。尽管皮拉碌碌无为，又有不少坏脾气，但她从不在意，还为皮拉包扎弄伤的爪子。
蔷薇小姐的爱心和善心终于打动了老鼠和黑猫。她去世以后，老鼠和黑猫都改变了各自的缺点，又怕她孤独，就静静地守护在蔷薇花下。
这个故事告诉我们：善良和爱心总会有好报。
蔷薇别墅的老鼠读后感 篇8
愉快的国庆、中秋节假期中，我阅读了《蔷薇别墅的老鼠》一书，书中有一个故事也叫《蔷薇别墅的老鼠》让我记忆深刻。故事中的蔷薇小姐独自住在一栋郊外的别墅中。一个冬天，经常帮助他人的蔷薇小姐收养了一只爱搬别人米的老鼠--班米，班米并不受欢迎，但蔷薇小姐却不计较班米的缺点，帮助班米准备了足够多的食物。班米再不太愿意离开别墅，它喜欢装有别人米的罐子，更喜欢喝的大醉，直到有一次，蔷薇小姐以为它死了，为它流泪，将它好好的埋葬，班米从来没有想过会有人为它流泪。
当蔷薇小姐收留黑猫拉皮的时候，班米离开了。过去了很长时间，在班米流浪的日子里，它十分想念蔷薇小姐，它回到别墅，看到了一动不动的皮拉，它眼中流出泪水，当班米看到最后一朵蔷薇花瓣落下时，它明白自己以后再也看不到蔷薇小姐了。
这个故事触动了我，让我懂得人和小动物之间是有真挚感情的，我要向蔷薇小姐学习，做事多为他人着想，多关心别人，要善良、有爱心、乐于助人。
蔷薇别墅的老鼠读后感 篇9
前几天，我看了《蔷薇别墅的老鼠》里面有一个老小姐蔷薇，她很少说话，曾经收养过蜗牛、鸟、狗和一个年轻人……她收养他们，对他们一视同仁，无论是弱小的、丑陋的、贫穷的……她付出的爱大部分都是没有回报。而她也并没有想要过回报，因为她的爱里包含着宽容。她对老鼠的宽容，对猫的宽容最后她感动了猫和老鼠，让他们知道了彼此之间要互相宽容。我想，这应该是对蔷薇小姐最好的回报了。
看着看着，我不禁想起了前几天在我们班里发生的一件事。记得那一次，我和杨露正在床上看书，杨露对我说到：“我们来看书比赛吧！”我爽快的答应了，看了一会，杨露说自己看完了，我说：“杨露你耍赖！”杨露说：“才没有呢！”我说：“有，有，有……”就这样，我们不仅小题大做，而且还斤斤计较个没完。
最后，我想：要是这个世界，每个人都像蔷薇小姐一样宽容，那这个世界就会变得更加美好更加和谐！
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猫和老鼠合伙读后感(经典七篇)
当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《猫和老鼠合伙》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猫和老鼠合伙读后感 篇1
我最喜欢看《猫和老鼠》这本书。我家里已经有很多本，每次去书城我都要买这本书。无论在车上，还是吃饭，我一有时间就拿这本书看，所以爸爸妈妈也给我买了很多本，因为我一看书就会安静下来。
我看了很多《猫和老鼠》的书。我特别喜欢老鼠，它可聪明呢！怎么聪明啦？我给大家讲讲。有一次猫看屋子太脏，他就开始打扫。半个小时老鼠回家了，因为路上有很多泥，所以它回到家就把地弄脏了。猫很生气就拿起扫把去打小老鼠，老鼠跑来跑去，还想到了一个办法，就是把猫引到颜料房里，引的猫拿扫把四处乱打，一不注意就打进颜料盆里，就把屋子搞得到处都是颜料，全屋都脏了，猫很伤心难过。
我读完了《猫和老鼠》这本书，我觉得老鼠很聪明，它从来不怕比它巨大的'猫，因为它每次遇到困难时都会想办法，让猫拿它没办法。而且还特别搞笑，让我看了哈哈大笑，我们要向小老鼠学习它爱动脑筋的聪明才智。
猫和老鼠合伙读后感 篇2
今天，我在作文书上看了一篇文章，题目是《猫和老鼠》，把我深深的.打动了。
这篇文章主要写了：从前，老鼠和猫是一对好朋友，猫是音乐天才。有一天，老鼠想让猫教他弹琴，猫爽快的答应了。不久，老鼠就学会了弹琴。后来有一天，一个记者发现了他，就把老鼠弹琴的样子给录了下来，不久老鼠就出了名，许多人都来拜访老鼠，还有许多人成了老鼠的粉丝，这时老鼠已经把猫忘得一干二净了。猫听说了这件事可气坏了，所以从那以后猫见了老鼠就抓，老鼠见了猫就跑。
这篇文章让我懂得了一个道理：如果别人帮了你，不管任何时候都不要忘了别人。
猫和老鼠合伙读后感 篇3
这是一个残酷的童话故事，讲述了老鼠受猫的欺骗最后连命都没有了的故事下面就是我的读后感！
有一只猫跟老鼠说我们合伙吧相互有个照应，老鼠答应了冬天快到了老鼠要出去准备过冬的食物猫说不要出去了你这样会被老鼠夹子夹到的，老鼠刚开始还很感动，乖乖地听了猫的话，他们合伙买了一罐猪油准备过冬，藏在了教堂里，但是猫很馋便骗老鼠说有一个人家的'孩子要起名字让他去当牧师，他就去教堂偷偷吃了一点，回家后老鼠吧问孩子起了什么名字，猫说叫吃了一点，老鼠还说还奇怪的名字啊，第二次猫又去偷吃，用的是同一个理由，说第二次孩子起的名字叫吃了一半，最后一次气的名字叫吃得精光，回到家还是想什么都没做过一样，直到有一天老鼠饿了，老鼠说我们去吃猪油吧，去到教堂里了之后才发现猪油没有了，这时老鼠才恍然大悟说你这个自私鬼我终于明白了！什么吃了一点、吃了一半、吃得精光，都是你的借口，猫说那有什么不但猪油我吃了你我也要吃了！最后一口把老鼠吃掉了！
这个故事我看完后读后感是这样的，不要相信任何一个你觉得他心存善意的人，弱肉强食的社会你随时都会成为牺牲品的，也不要过分的去信任一个人，最后吃亏的还是自己！老鼠最后被猫吃掉了就是因为他过分信赖猫对他的忠诚度！
猫和老鼠合伙读后感 篇4
朋友们，你们爱看动画片《猫和老鼠》吗?汤姆就是那只倒霉的猫，杰瑞就是一只机灵的老鼠。今天我想为大家推荐里面的一则精彩非凡的小故事——《猫鼠协奏曲》。
有一次，汤姆举行现场钢琴演奏会，他穿着绅士般的衣服，打着领花，举止端庄，在大家的欢迎掌声中，汤姆神气的坐在钢琴前，音乐缓缓响起……
正当汤姆神情投入的从高昂弹到低沉时，把睡在低音键上的杰瑞给惊醒了。杰瑞淘气极了，不时捣乱汤姆的演奏。可是两人的配合却如此的天衣无缝，挑不出一丝破绽。杰瑞越玩越带劲，气冲冲跑去拿起两根琴键，在钢琴上乱打一气。时而快的象流水丁冬，时而如大象沉重的脚步。为了不使自己的演奏不出丑，汤姆想尽办法赶走杰瑞，可是怎么也不管用，汤姆不得不跟随杰瑞的旋律，直到累的满头大汗。杰瑞越弹越有劲，汤姆却已筋疲力荆。
最后，杰瑞被评为优秀钢琴演奏家，而汤姆却爬在钢琴上动弹不得。
看完着一节，我不由乐得开怀大笑。
猫和老鼠合伙读后感 篇5
前些天，我读了《格林童话》中《猫和老鼠合伙》这篇文章。当我看到这个题目时，心里感到非常惊讶，猫和老鼠一生下来就是天敌，它们怎么可能会合伙呢？我带着这个问题去文中寻找答案。
文章中老鼠在猫的主动要求下成了好朋友，和猫生活在一起过冬。又在猫的要求下，它们一起买了一罐猪油，并按照猫的建议把猪油放在教堂里，因为谁也不敢偷教堂里的东西，于是猪油罐被放在了祭坛下。猫利用了老鼠胆小的弱点，让老鼠一直呆在家里，哪里也不要去，以免被老鼠夹子夹住。猫每隔一段时间想吃猪油就找借口说是去做教母。第一次出去偷吃了猪油的顶层，第二次吃了猪油的.一半。老鼠一直相信猫的话，没有一点怀疑。第三次猫把剩下的半罐猪油全吃光了，吃得饱饱的回去睡觉了。从此，猫再也没有被邀请去当教母，而老鼠还一直被蒙在鼓里。
冬天到了，外面没有东西可吃，这时老鼠才想起以前存放的一罐猪油。猫和老鼠一起去了教堂，发现罐里的猪油没有了，老鼠这才恍然大悟，原来猫一直在骗他，每次找借口去教堂就是为了偷吃猪油。老鼠非常气愤，却激怒了猫，结果猫把老鼠也吃掉了。可怜的老鼠就因为交友不慎，最后连命也没有了。
看完全文，我有很大的感触。这个故事告诉我们，猫和老鼠是不可能和睦相处的。同时也告诫我们，在现实生活中，我们在真诚待人的时候还要学会分清敌我，要学会分清哪些人可以交朋友，哪些人不能交。朋友之间贵在真诚，应该相互信任，而不是欺骗和出卖。
猫和老鼠合伙读后感 篇6
馋嘴猫打算和小老鼠交朋友，他不停地说自己很善良，小老鼠被它的话打动了，就答应和她一起过日子，到了秋天，馋嘴猫说：“我们得准备点东西，以免冬天饿肚子。”老鼠觉得馋嘴猫的话没错，就和馋嘴猫买了一罐肥油。可这灌油放哪儿才安全呢，馋嘴猫想到了一个好办法，把油放到了祭台下，后来，会发生什么事呢？
过了一段时间，馋嘴猫犯了馋嘴病，想起了祭台下的那罐肥油，就对小老鼠说：“我要给一家人当干妈，请你看好家。”小老鼠答应了，这次，馋嘴猫把上面一层凝固的东西吃掉了，在房顶上一边舔毛一边晒太阳，又美美的睡了一觉，太阳下山才回家。小老鼠问道：“心情不错吧？”馋嘴猫懒洋洋地
说：“嗯，很不错。”老鼠又问馋嘴猫的干儿子是什么名字，馋嘴猫说：“没皮。”小老鼠乖乖的问：“怎么起了个这么怪的名字呀。”馋嘴猫说：“在你的干儿子中，不是还有个叫‘头面包渣’的吗？”过了几天，馋嘴猫又犯了馋嘴病，它又让老鼠看好家，馋嘴猫把剩下的一半又吃掉了，而且并对这顿美餐沾沾自喜，馋嘴猫回到家，小老鼠问道：“你的这个干儿子叫什么名字呀？”馋嘴猫说：“二分之一。”小老鼠说道：“这是奇怪的名字。希望以后不会再有这种名字了。”几天后，馋嘴猫又犯了馋嘴病，它又让老鼠看好家，这次，馋嘴猫把肥油吃的一干二净，然后挺着鼓鼓的肚子回家了。小老鼠问：“你的这个干儿子叫什么？”馋嘴猫说：“什么都没有。”小老鼠说：“这孩子怎么一个比一个奇怪呀。”说完，它就蜷成一团睡着了。此后，馋嘴猫再也没有去给谁家的孩子当干妈了。而寒冷的冬天也来临了，他们再也找不到吃的了。有一天，小老鼠说：“我们还有一罐肥油呢，我想现在吃起来一定很可口。”于是他们一起来到祭台地下，小老鼠拿出罐子，什么都没有。小老鼠马上明白过来了，大喊道：“其实根本没有谁请你去当干妈。每次出门，都是来这里偷吃肥油。孩子的名字其实就是你偷吃的油量，没皮、二分之一”馋嘴猫大叫：“闭嘴，不然我就吞了你。”但是“什么都没有”还是从小老鼠的口中说了出来，结果馋嘴猫真的一口吞了它。
这段故事好的词有：冥思苦想、懒洋洋、爽快、沾沾自喜、一干二净。
佳句欣赏：小老鼠虽然感到很奇怪，却也没有多想，蜷成一团睡着了。
阅读心得：猫和老鼠是天生的天敌。老鼠轻信猫的话，与它合作，不仅损失了东西，最终连命都不保。所以，我们千万不要相信敌人的花言巧语。
猫和老鼠合伙读后感 篇7
有一次，猫宣布说，它决定不吃老鼠了，并且把老鼠们叫来和解。老鼠们高兴极啦！开始聚集起来，准备到猫那儿做客。只有一只年迈的老鼠不相信猫，并劝其他老鼠，说猫是信不过的，千万不要去。但其他老鼠不听它的话，去和猫和解，只有那只年迈的老鼠没有去。猫很隆重地接待了客人，然后把门锁了起来，向老鼠们发表了很长的演说。猫结束了演讲，说开始晚餐了。突然，几只猫出来了，和那只演讲的猫一起把老鼠全吃掉了。
这个故事告诉我们很多的道理。第一，俗话说的好，“不听老人言，吃亏在眼前。”就是因为老鼠们不听那只年迈的老鼠的话，所以就被那几只猫给吃了。第二，不要随便就相信别人的话，要经过大脑的清楚地分析。不能人云亦云，不能盲目的就相信别人。也提醒了我们现在的骗子的骗人手法各种各样，要特别留意。否则的话，唉！你就被那些可恶的骗子骗了，上当了。第三，俗话也这样说过：“江山易改，本性难移。”猫和老鼠是天敌，猫根本不可能不吃老鼠。呵！如果真的有不吃老鼠的猫，那真是“怪事日日有，今天特别多”呀！呵！
[读后有感系列]火车老鼠读后感一篇
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[读后有感系列]火车老鼠读后感一篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我看了一本叫《火车老鼠》的故事书。《火车老鼠》主要讲了：一群住在城市里的老鼠，其中一只名叫斯特凡的老鼠和他的爸爸，妈妈，兄弟姐妹一起住在慕尼黑天堂大街的一幢房子的地下室。他们和一只老态龙钟的猫，一条见多时广的狗为伙伴。可是有一天，这条老街上的房子都被拆除了，他们只得四处去觅食。
一天，斯特凡溜上了一列火车，他看见每天乘客们都上上下下的，每当乘客吃饭的时候，都会掉下来一些食物，斯特凡吃也吃不完。但是当他碰到瑞士田鼠的时候，他又决定和他们一起去马戏团表演。表演的日子，他很想家，于是他又乘上火车回到了家。当他得知家人都搬到乡下去后，他克服了困难，最后还是找到了家人。
我觉得在以前的印象里，老鼠都是偷吃东西，咬衣服的坏角色。但是在这本书里，这只小老鼠却是一个爱动脑筋，会解决问题的小老鼠。这么看来，老鼠也不是很坏。
大个老鼠小个猫读后感优选10篇
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？或许你需要"大个老鼠小个猫读后感优选10篇"这样的内容,欢迎你参考，希望对你有所助益！
大个老鼠小个猫读后感【篇1】
我读过一本书，名叫《大个子老鼠小个子猫》，下面是主要内容：
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，当然他也很漂亮的。但最重要的是：他们一起互相关怀，才使他们共同经历的每一件事情看上去都这么美好。
这本书10本为一套，每本书里有60多个故事，每个故事都讲的非常生动有趣。比如《大个子老鼠小个子猫·珍藏版》第11篇——万能花盆讲的是大个子老鼠和小个子猫一起上学，天气情况是阴天。他们都不喜欢阴天，因为阴天总会想起不高兴的事情。他们的同学小猪的外国舅舅经常给小猪买好玩意。巧，今天就带来了一个万能花瓶，什么都能种。把教棒放进万能花瓶，按下左边的按钮，教棒吱吱地往上长，又按右边的按钮，教棒又吱吱地变短。他们种了很多东西，最后想到种铅笔到天上画画。可不知为什么橡皮种在花瓶里长不高。他们只好吹云来擦天空。马老师也来了，他和同学一起吹云。不一会儿，天空变得干净了。
这本书告诉我们人与人之间要团结友爱，真诚、勇敢、善良、关怀。我们要学习大个子老鼠和小个子猫，因为我们班级里都是打打杀杀，赌牌等什么脏话都说出口，我希望我们的班级能够“更新”一下，变得更美好。
大个老鼠小个猫读后感【篇2】
今天我看完了《大个子老鼠小个子猫》
讲的是大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他俩是同班同学，一开始他们是一对仇人，但是大个子老鼠他总是愿意帮助别人，有次小个子猫的牙掉了不能完成牙工课，大个子老鼠帮忙小个子猫雕刻了一个，但是小个子猫却说老师要求独立完成，和大个子老鼠说能不能把牙借给她，可把我笑死了。
还有一次小个子猫的裙子脏了，没有毛巾擦，大个子老鼠就去帮小个子猫到他大妈那里买了个毛巾。后来，大个子老鼠玩耍时摔倒了，小个子猫立刻把他扶起来，问他摔疼了吗。他们虽然不是同类，但是相互帮助，让他们慢慢变成了朋友。
我最喜欢大个子老鼠了，大个子老鼠还很会修东西和发明，会功夫，如果他是我的朋友，我一定要让他发明一个可以吸收各种污染的垃圾分解车。这样可以让人类和动物们永远在没有污染的环境下生活在一起了。
大个子老鼠和小个子猫，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。
我们要像大个子老鼠小个子猫一样，友爱对待同学朋友，相互团结，共同努力，才能做好每一件事。
大个老鼠小个猫读后感【篇3】
这本书里面讲了大个子老鼠和小个子猫，还有他们和同学在学校发生的趣味的故事。大个子老鼠是男生，他活泼、开朗、真诚、友爱、乐于助人，对任何事情都充满着好奇心。虽然学习有一点点差，有时也有点粗心，但他还是认真向别人请教、学习，成绩在渐渐地提高。他力大无比，别人遇到困难的时候，他总是喜欢抢在先，为朋友遮风挡雨。我喜欢这位阳光男子汉。
小个子猫是女生，她不但美丽、温柔、心地善良，并且学习十分棒。她对生活充满着期望，心思细腻，爱开动脑筋。不管遇到什么困难，她都会微笑着应对。她敞开心扉，真诚地对待别人。我也喜欢这位善良公主。
我还喜欢严厉的马教师，聪明的小兔，讨喜的小猪，胖胖的河马，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驴小偷……他们在一齐互相关心，互相帮忙，互相学习，才使得共同经历的事都十分趣味。
看完这本书，我觉得这些动物更加可爱了，他们的生活丰富多彩、五彩缤纷。让我们一齐保护这些动物吧，让我们一齐创造小动物们的完美明天！
大个老鼠小个猫读后感【篇4】
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会立刻帮大个子老鼠。
有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：“大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一向陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠十分感激小个子猫。
看到那里，我想起了许教师说的一句话：“同学之间要互相帮忙，团结友爱。“这个学期教师安排我和任琪琪坐。我经常帮忙任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语……许教师也一向表扬我。
我十分高兴，体会到了帮忙别人的欢乐。异常是看了这本书，我更感到帮忙别人是件欢乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮忙需要帮忙的人，做一个对人民有用的人。
大个老鼠小个猫读后感【篇5】
一天，大个子老鼠来到了学校，一进门小猪就拦住了大个子老鼠，小猪说：“你今天必须陪我回家。”大个子老鼠说：“为什么”。小猪说：“因为我昨天回家的路时，有三只豺狗问我要买早饭的钱，小猪说没带，三只豺狗就嗖了小猪的身上一点钱也没有，最后才让小猪走了出来”。大个子老鼠同意的小猪说的话。
下午到了，大个子老鼠和小猪一起回家，突然三只豺狗出现了，大个子老鼠把第一只豺狗扔到的树上，第二只也将他扔上了树上，大个子老鼠让第三只豺狗拍一张片，还拉了钩让他们记着今天发生的事。
第二天的.早晨，小个子猫对大个子老鼠说：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大个子老鼠同意了。等到下午，大个子老鼠和小个子猫一起回家，三只豺狗狗又开始出来捣乱了，大个子老鼠把每一个狗都挂到了树上，大个子老鼠说：“昨天拉了钩今天还来捣乱”，豺豺狗说：“昨天没跟他啦呀”，于是，大个子老鼠让全班人都跟着三只豺狗拉了钩，三只豺狗再也不敢出来捣乱了。
通过这个故事我知道了，答应别人的事就一定要做到，如果你答应了他的事不做到就是骗子。
大个老鼠小个猫读后感【篇6】
《大个子老鼠小个子猫》共九册我已经全部读完，读完后，我学到了许多道理。这套书讲了大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们真诚、善良、友爱，最主要的是他们在一齐互相关心，才使共同经历的每一件事情看上去都那么完美。书里面很多故事都很吸引人并且很有意义：《保护鸡蛋》让我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顾我们、保护我们很不容易；要感恩教师，教师每一天传授给我们文化知识、教给我们做人的道理也不容易。《藏起来》让我明白了别人有困难要去帮忙他，并和他一齐去努力克服困难。
《道歉鸡》让我明白了当别人身陷困境时不能取笑他，要去帮忙他，并且明白错了要敢于向对方承认错误、向对方赔礼道歉。这套书里还有很多很多的故事让我学会了很多道理：让我学会了有些问题需要依靠自我去解决，不要依靠别人；同学之间要互相友爱、互相帮忙等等。
读完《大个子老鼠小个子猫》让我爱上了读书，我以后要用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
大个老鼠小个猫读后感【篇7】
在假期里的时间，我阅读了这本书，这是一本童话故事，虽然不适合高中生和初中生，但是我建议大家看一看。.
《大个子老鼠小个子猫》是周锐所著。在日常生活中，猫是老鼠的天敌，然而在奇妙的童话世界里，有一只真诚的大个子老鼠和一只漂亮的小个子猫是朋友。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们既是同班同学又是最好的朋友，他们在一起互相关怀，使共同经历的每件事看上去都那么美好，他们和谐相处，健康成长。谁也不会想到猫居然能和过街老鼠人人喊打的是老鼠做朋友，但是我们的作家周锐先生却做到了，他用这本书来告诉我们:既然猫是老鼠的天敌，都能与老鼠做朋友，为什么我们人类不能和那些动物做朋友呢？既然猫和老鼠都做到了，我们同样也能和那些动物做朋友。
大个子老鼠真诚友爱，坚强勇敢，非常聪明，特别爱帮助别人，这个跟我们有些同学特别相似哦，而我身边就有这样的好朋友，她待人非常的真诚，在遇到困难的时候，她非常的坚强勇敢，她还特别爱帮助同学，比如别人受欺负了，站出来帮忙的一定是她，在别人忘记带东西的时候，她总是会伸出手来帮人家一把。然后我们小个子猫特别漂亮，善良，聪明可爱，有一点喜欢耍小性子，但这并不影响他们之间的感情，他们在一起互相关心，互相帮助，有福一起享，有难一起当，他们一起度过了非常快乐的时光。
我特别喜欢这本书，因为这不仅仅好看，也不仅仅因为内容特别吸引人，我只是觉得我从这本书上受到了非常大的启发:老鼠居然能和天敌都能做朋友，那我们也可以跟我们曾经闹过矛盾的同学做朋友，也可以跟那些可爱，机灵的动物做朋友，猫和老鼠做到了，我们同样也可以做到。
我最喜欢的是大个子老鼠，虽然他是一只老鼠，但是他非常的真诚友爱，坚强勇敢，机智，还特别爱帮助别人，我从他的身上看见了我朋友的影子。我也想像他一样，变得坚强勇敢，不要动不动就耍小性子，要学会帮助别人，同样也要学会包容别人。在小个子猫耍小性子的时候，大个子老鼠每次都包容了，让我非常触动。我也喜欢耍小性子，但是我的朋友一而再再而三的包容了我。
他们两个之间都有各自的优点，同样他们也有缺点，但是他们的优点足以概括了他们的缺点。虽然他们有时候会闹一些小矛盾，但是他们的友情依旧存在，他们的友情天长地久，坚不可摧。也让我学到了很多，就是和朋友相处的时候，不要总是让对方付出，要学会包容。
大个老鼠小个猫读后感【篇8】
大老鼠是男孩，小猫是女孩，他们是好朋友。不仅因为大老鼠是真诚的，还因为小猫是善良的。他们互相关心，互相帮助，这使得他们所经历的一切都显得那么美好。
马先生感冒了。他在课堂上带了许多面具给每个学生。大个子老鼠把自己的口罩给了小个子猫。
马老师打喷嚏，所有戴口罩的学生都打喷嚏。大老鼠去找熊老大。他买了一条面包吃了。当他回到教室时，他把喷嚏擦干净了。马先生让他回家休息一个月。小猫主动提出要帮他补课。
他们俩互相帮助的精神值得我们学习！
阿拉布尔先生拿着斧子去杀小落脚猪了，可是他的女儿费恩很善良，她阻止了爸爸的杀猪计划，阿拉布尔先生把小猪交给了费恩养，费恩把小猪养得可好了而且给小猪起了个漂亮的名字叫威尔伯。后来，威尔伯被卖给了芬恩叔叔家的谷仓。在谷仓里，小猪威尔伯有一个忠实的朋友，蜘蛛夏洛特。
夏洛为了救威尔伯在自己的网上织出了了不起三个字等来夸奖威尔伯的词语，用尽了自己最后的力气和威尔伯去参加比赛并取得了胜利，这样小猪威尔伯就一生再也不会被人宰杀了。当夏洛特赛后回来时，她已经没有力气了。威尔伯把她的鸡蛋袋安全地带回谷仓，坚持看守。
我也想成为一个像夏洛那样忠实的朋友。
大个老鼠小个猫读后感【篇9】
今天，我看了《大个子老鼠小个子猫》这本书，这本书讲的是大个子老鼠和小个子猫之间的故事。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。他们之间发生了许多令人难忘的故事，每个故事都是那么温馨美好，洋溢着友爱的气息。
最好玩的故事是垃圾玩具，这个故事讲的是小动物们乱扔垃圾，大个子老鼠抱着废物箱跑来跑去，把所有的垃圾都收拾干净后，就回家了，回家的路上，途径小个子猫的家，他看见小个子猫正在门前，手上拿着一个什么东西，作文网于是就上前问道：“你在干什么？”小个子猫说：“我在折纸鸟。”小个子猫把自己折的纸鸟给大个子老鼠看，大个子老鼠称赞道：“真漂亮！”小个子猫把纸鸟折开，给大个子老鼠看：“瞧，这个是用巧克力纸折的。”小个子猫说：“我还会折纸蜻蜓……”大个子老鼠忽然想到一个好主意：“你来教我折。”大个子老鼠晚上回家，找出一些部件，鼓捣了一夜，第二天早上，大个子老鼠把废物箱放回了原位。
正巧，小兔把一张废纸扔在了地上，大个子老鼠叫小兔把废纸扔进废物箱，咦，废物箱的另一个口里蹦出一只纸青蛙，这一幕被小熊看见了，小熊有一个易拉罐，他把易拉罐扔了进去，只见废物箱“叮叮咚咚”了一阵，从里面出来一架小飞机，最后住在附近的娃娃们把所有的垃圾都拿来了，在废物箱前排起了长队。
这个故事告诉我们，应该去爱护环境，保护我们的地球。
大个老鼠小个猫读后感【篇10】
友谊大船扬帆启航----《大个子老鼠小个子猫》系列书籍读后有感
是所有猫都吃老鼠吗?不不不!你看完这套书籍，就会完全没有这种想法，因为这套书里的猫和老鼠是同班同学，还是一对亲密无间的好朋友!
这只猫叫做小个子猫，她的成绩优异，长得美丽可爱，所有人都很喜欢她;那只老鼠叫做大个子老鼠，他的成绩非常差劲儿，但乐于助人，热爱拆东西、修东西和做东西，还给小个子猫做了许多有趣的工具呢!
大个子老鼠帮助别人时，真的非常有趣。有一次，他为了给小猪和小熊分太阳，居然拿着剪刀剪太阳。很多人都会觉得这样非常愚蠢，但是他竟然成功啦，小猪和小熊都很高兴。小个子猫喜欢大个子老鼠这种不惧世俗的眼光的阳光性格的男生，怪不得他们能成为最好的朋友呢!
小个子猫要过生日，大个子老鼠第一个跳出来参加;小个子猫遇到困难，大个子老鼠第一个蹦出来帮忙;大个子老鼠学不会的知识，小个子猫就耐心教导
通过作者的幽默表达，让我热切地感受到大个子老鼠和小个子猫的坚固的友谊，让我非常羡慕，也值得我们大家学习。通过这些故事，我知道了，其实不仅仅是互相帮助才算朋友，朋友更应该像家人一样，相互体谅、相互陪伴和无条件的支持啊!我们的友谊，并不应该始于对方美好的形象和出色的才华，更应该是源于对彼此拼尽全力的无私关爱。航船要有舵手，航行要有指南，小伙伴们就是那航船的舵手，齐心协力、珍惜关爱当作指南，让友谊的大船扬帆起航、奋力前行、徜徉大海
读老鼠记者读后感想5篇
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读老鼠记者读后感想 篇1
这个假期里我读了一本作者是杰罗尼摩、斯蒂顿写的《老鼠记者》这本书非常幽默、搞笑、惊险、诡秘、玄妙、动感的内容呈现给我们。
《喜马拉雅山雪怪》是老鼠记者中的一部，主要讲述的是杰罗尼摩正在看新闻，突然接到自己的好朋友安培、伏特教授的电话我需要帮助，我只信任你，把我的秘密日记带到喜马拉雅山来，我发现了喜马拉雅山雪怪有生命危险于是他决定去营救教授，就带上自己的侄子本杰明、妹妹菲、表弟赖皮一起去勇攀世界高峰-高约8848米的珠穆朗玛峰，在向导的指引下他们来到了皑皑雪山，来到山脚下他看到了神秘雪怪的爪印，他刚想喊表弟们看时，一阵狂风脚印消失了。
他们继续往前寻找，看到了一个雪怪的影子，刚想喊他们看又消失了，一会一只雪怪从丛林里出来把他抓到了一个冰洞里，一只小雪怪在不停地呻吟，只见安培伏特教授正在给小雪怪治病，原来这是一家侥幸存活下来的稀有雪怪，教授研究怎么治愈雪怪的这种疾病，让我把秘密日记带给教授，教授说这些动物需要安静这个秘密谁也不能说，杰罗尼摩答应保守秘密。
下山的路上他们又看到了闪闪发光的猛犸象被冰封着，他们拍下了这珍贵的照片，回去后刊登到老鼠日报的头版，读了这篇文章我感受到了动物是人类的好朋友，特别是那些即将灭绝的动物，大家都要去保护它，对于那些珍贵的化石标本要好好去维护。
读老鼠记者读后感想 篇2
读后感作文500字 《老鼠记者》读后感
《老鼠记者》这本书没有公布作者的真实身份，但出生于老鼠岛妙鼠城的杰罗尼摩斯蒂顿代替了他。杰罗尼摩心地善良，喜欢写作和阅读。作为在妙鼠城一份非常畅销的报纸《鼠民公报》的经营者它很自豪。他的口头禅是：我讨厌旅行！但他却往往身不得已地被拉去旅行。而每一次的旅行，都是一次笑料不断、意外迭起的惊奇历险。当然，每一次历险之后，他就会向读者提供一本妙趣横身的好书。
这本书本的主要内容是杰罗尼摩想放下一切事物去度过一个完美的假期，决定参加环球老鼠畅游旅行社时，表弟赖皮去推荐他去相信我，你会喜欢的旅行社，之前杰罗尼摩看到发票上让他脸色发白的天文数字时不肯参加，可他完全斗不过狡猾的赖皮，他才硬着头皮参加这个旅行社。片刻之后，杰罗尼摩就乘坐让他头晕的要吐的飞机来到了波多猫各，住了又脏又烂的鼠洞酒店，吃了橡胶般的牛角包，玩了与鲨鱼共游游戏（还差点被鲨鱼吃掉了）之后杰罗尼摩不得不离开了波多猫各，回到了妙鼠，当他准备去投诉时才明白，原来赖皮是为了挣钱才逼迫他参加这个旅行社的，难怪那时赖皮向圆滑鼠有阴谋似地眨眼呢!
读完这本书后我明白了一个道理：无论什么时候都要诚实，不应该骗人，这样你才会手到别人的爱戴。身为校学生的我们应该以身作则！
读老鼠记者读后感想 篇3
最近，我迷上了《老鼠记者》这本书，这让我自己觉得很奇怪，因为以前，我不喜欢看《老鼠记者》。
《老鼠记者》是作家杰罗尼摩?斯蒂顿写的一套丛书。它的作者是是意大利一个诚实而善良的.作家，他热衷于写作，并经营着《鼠民公报》，在鼠城里狂热地畅销。杰罗尼摩?斯蒂顿常常用自己的诚实来表现心中的平静和通达，他总是在一次次的旅行中笑料不断、身处奇境。他有句口头禅——“我真讨厌旅行”!他是个很幽默的作家。
最初我并不喜欢“老鼠记者”，我一度认为它的内容很无趣。我接触这本书是因为被老师要求读这本书。但是我读着读着，就被这故事的内容吸引住了。
我最开始是在网上阅读的。第一次看的是《欢乐假期》，这本书主要写了杰罗尼摩?斯蒂顿已经迫不及待地要休假了。但是在这期间，种种倒霉的事让他一再耽误航班——印刷机出现故障、仓库被水淹、糖鼠姑妈的房子着火，让他忙乱不堪。为了实现杰罗尼摩的度假计划，旅行社最后提议让他在一个破烂鼠酒店待上一阵。这当然不是美妙的去处——糟糕的食物、成群的蚊子，还有变化无常的天气。那时杰罗尼摩沮丧又无奈的样子，真是让我哭笑不得。幸运的是，和杰罗尼摩在一起的毕粉红带来了很多有趣的游戏，让杰罗尼摩和朋友们度过了一段美妙的时光。当他回到家时，他才意识到，在哪儿都过得一样开心!
读“老鼠记者”我不仅收获的许多快乐，让我欢笑，更重要的是，我从他平凡的语言中体会到了更多不平凡的人生启迪，使我受益匪浅。
我希望每个人都可以看看《老鼠记者》这套书，真的非常的好看。
读老鼠记者读后感想 篇4
《老鼠记者》是作家杰罗尼摩·斯蒂顿写的一套丛书。它的作者是是意大利一个诚实而善良的作家，他热衷于写作，并经营着《鼠民公报》，在鼠城里狂热地畅销。杰罗尼摩？斯蒂顿常常用自己的诚实来表现心中的平静和通达，他总是在一次次的旅行中笑料不断、身处奇境。他有句口头禅——“我真讨厌旅行”！他是个很幽默的作家。
最初我并不喜欢“老鼠记者”，但是我读着读着，就被这故事的内容吸引住了。第一次看的是《欢乐假期》，这本书主要写了杰罗尼摩？斯蒂顿已经迫不及待地要休假了。但是在这期间，种种倒霉的事让他一再耽误航班——印刷机出现故障、仓库被水淹、糖鼠姑妈的房子着火，让他忙乱不堪。为了实现杰罗尼摩的度假计划，旅行社最后提议让他在一个破烂鼠酒店待上一阵。这当然不是美妙的去处——糟糕的食物、成群的蚊子，还有变化无常的天气。那时杰罗尼摩沮丧又无奈的样子，真是让我哭笑不得。()幸运的是，和杰罗尼摩在一起的毕粉红带来了很多有趣的游戏，让杰罗尼摩和朋友们度过了一段美妙的时光。当他回到家时，他才意识到，在哪儿都过得一样开心！
读“老鼠记者”我不仅收获的许多快乐，让我欢笑，更重要的是，我从他平凡的语言中体会到了更多不平凡的人生启迪，使我受益匪浅。我建议大家都来看一看这本《老鼠记者》一书。
读老鼠记者读后感想 篇5
最近，我迷上了《老鼠记者》这本书，这让我自己觉得很奇怪，因为以前，我不喜欢看《老鼠记者》。
《老鼠记者》是作家杰罗尼摩•斯蒂顿写的一套丛书。它的作者是是意大利一个诚实而善良的作家，他热衷于写作，并经营着《鼠民公报》，在鼠城里狂热地畅销。杰罗尼摩•斯蒂顿常常用自己的诚实来表现心中的平静和通达，他总是在一次次的旅行中笑料不断、身处奇境。他有句口头禅——“我真讨厌旅行”!他是个很幽默的作家。
最初我并不喜欢“老鼠记者”，我一度认为它的内容很无趣。我接触这本书是因为被老师要求读这本书。但是我读着读着，就被这故事的内容吸引住了。
我最开始是在网上阅读的。第一次看的是《欢乐假期》，这本书主要写了杰罗尼摩•斯蒂顿已经迫不及待地要休假了。但是在这期间，种种倒霉的事让他一再耽误航班——印刷机出现故障、仓库被水淹、糖鼠姑妈的房子着火，让他忙乱不堪。为了实现杰罗尼摩的度假计划，旅行社最后提议让他在一个破烂鼠酒店待上一阵。这当然不是美妙的去处——糟糕的食物、成群的蚊子，还有变化无常的天气。那时杰罗尼摩沮丧又无奈的样子，真是让我哭笑不得。幸运的是，和杰罗尼摩在一起的毕粉红带来了很多有趣的游戏，让杰罗尼摩和朋友们度过了一段美妙的时光。当他回到家时，他才意识到，在哪儿都过得一样开心!
读“老鼠记者”我不仅收获的许多快乐，让我欢笑，更重要的是，我从他平凡的语言中体会到了更多不平凡的人生启迪，使我受益匪浅。
我希望每个人都可以看看《老鼠记者》这套书，真的非常的好看。
德国一群老鼠的童话读后感（推荐10篇）
读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写10篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《德国,一群老鼠的童话》读后感300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
德国一群老鼠的童话读后感 篇1
我终于读完了德国作家维里.费尔曼写《德国，一群老鼠的童话》，我很喜欢这本书，故事中的一群老鼠让我觉得很搞笑，因为他们在地球仪上跑来跑去，把这个当成旅游了，从中国跑到日本，最后跑到太平洋。
还有让觉得更搞笑的是他们有两个童谣。第一：像蝙蝠那样敏捷、像蒂罗尔面包一样坚强、像猪皮那样柔韧。第二：让天下所有的猫，震恐在我们的脚下！倘若他侵入宅子，就扯掉它的尾巴，拔光他的.利爪！
威利巴尔德是他们的大首领，但是他很横行霸道，把所有的老鼠都当成他的奴隶，每当老鼠们找到好东西时，都得归大首领。我觉得他不配当一个大首领，做大首领要对别人宽容、不能只顾自己。
我喜欢故事里的莉莉，她爱看书、能想办法解决遇到的问题，她很善良、聪明、坚强。
这个故事告诉我们要学会区分好人和坏人。遇到困难要向莉莉那样积极想办法。
德国一群老鼠的童话读后感 篇2
《德国一群老鼠的童话》讲述了德国一栋大宅里一群老鼠的故事。这群老鼠原本过着自由、快乐的生活。每当灯熄灭了，人上床睡觉了以后，他们便从洞里爬出来，在厨房、储藏室里大嚼大啃，在房间里，奔跑，玩耍、嬉戏。但有一天，最最强大的威力巴尔德成为这群老鼠的大头领。威利巴尔德勾结狡猾的尤瑟夫、强大的海格尔，对这群老鼠实行了最最严厉的统治，剥夺了大家的自由，让大家没完没了列队、做工，残酷地惩罚与他们有不同意见的.老鼠。在这群老鼠中，有一只有主见的白化鼠莉莉。她从书籍中得到了很多的知识，并用这些知识唤醒了这群老鼠。最后，威利巴尔德被老鼠夹子把尾巴夹断了，得到了应有的惩罚。大宅子里的老鼠们又过上了快乐的生活。
这个故事告诉我们，面对像威利巴尔德这样的独政者，我们不能软弱、逆来顺受，而要勇敢地团结在一起，用知识和智慧去打败他。只有这样，才能得到自由、幸福的生活。
德国一群老鼠的童话读后感 篇3
本来人们心目中的老鼠是一个人见人恨的“小偷”，有句话叫“老鼠过街———人人喊打”。可是自从读了这本书后，让我彻底改变了对老鼠的看法。
这本书写了在德国的一座灰色的大宅中活跃着一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞中爬了出来，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其他帮凶的拥戴下自立为鼠帮的大首领。其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运……
“大首领”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它关进了图书馆，并且命令谁也不能去看它。可是莉莉在寂寞与饥饿中学会了阅读，会从一数到一千。拯救了整个鼠群。
文中的莉莉让我懂得了许多道理，威利巴尔德把她关进了图书馆，不给它吃饭，不让任何人进来。要是我，我就有死的念头，可莉却坚持了下下来，而且学会了阅读和从一数到一千，一只老鼠竟能学会阅读和和数数，这是所有非人类动物不可能发生的。这便能体现出莉莉的坚韧不拔。我也从中学会了坚强。
还有，有人说“冲动是魔鬼”，可我却认为：在这样的处境中，犹豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一点向威利巴尔德反抗，那菲列普就不可能失踪，当然世上没有完人，也没有完鼠，莉莉能够有勇气反抗威利巴尔德，已经是非常了不起了。她使我看到了一种前所未有的勇气。
这是一部不满100页的短片小说用童话演绎历史，告诫我们青少年要识别和抵制法西斯主义。让人受益匪浅。
德国一群老鼠的童话读后感 篇4
《德国，一群老鼠的童话》这本书很有意思。故事主要讲了：一个大宅子里生活着一群老鼠，每当到了夜深人静时，它们就出来在房子里奔跑嬉闹。它们当中有一只老鼠叫莉莉，与其他老鼠不同，小老鼠莉莉在老鼠群中非常独特，全身白毛，眼睛呈红色，所以，经常被众鼠排斥，特别是首领威力巴尔德总刁难莉莉。而有一只叫尤瑟夫的老鼠，它经常给大头领出馊主意，而大头领总不假思索采用它的办法，而莉莉的好办法却受到群众的排斥。
所以，有一次，莉莉犯了错，被驱逐到了图书馆，但是，它在那儿学会了数数和阅读。莉莉凭着自己会阅读告诉伙伴们小主人新买的火车玩具怎样玩。但有一天，首领威利巴尔德要处死莉莉的时候，老鼠们受到了放在老鼠夹上的烤肉的诱惑，莉莉把说明书读给大家听，救了大家。而首领为了显示强大而被老鼠夹弄掉了尾巴。最后经过莉莉的带领，终于让威利巴尔德走向了灭亡。
读了这个童话，让我明白：每个人都有自己的优点和缺点，我们要互相理解，互相尊重，不能歧视对方，要团结友爱，和睦相处。
德国一群老鼠的童话读后感 篇5
暑假里，我读了一本有趣的童话叫《德国，一群老鼠的童话》，内容讲了在一座灰色的大宅子里活跃着一群老鼠，当威利巴尔德当上了首领之后，丰富多彩的生活就开始了，首领带领大家撒豆子、收豆子，开窗帘、关窗帘，为了吃到“老鼠天空”的美味，它们建造了高耸入云的通天塔，虽然最后没有成功，但是它们却乐此不疲，这样的生活很有趣，却没有自由，后来，莉莉推翻了威利巴尔德的政治，老鼠们又可以自由自在的生活。
书中的一群老鼠被作者描绘得栩栩如生，其中我最喜欢一只叫莉莉的老鼠，它既聪明又可爱，不仅有着人类的思维和智慧，而且会读书、数数。它教会大家要平等生活、不受欺凌，要团结一致，才会有美好幸福的生活。
连一只老鼠都学会了阅读，作为小学生的我们不应该更努力吗?莉莉的勤奋好学值得我们学习，《德国，一群老鼠的童话》我喜欢。
德国一群老鼠的童话读后感 篇6
在月明星稀的夜晚，我坐在椅子上，认真地读《德国，一群老鼠的童话》，这本书称得上是“人类进步的阶梯”。
这个故事主要写了一群逍遥自在的老鼠们在一个夜晚选举了一只名叫威利巴尔德的老鼠当大头领，从此，老鼠们的生活受到了限制。除此之外，威利巴尔德还教老鼠们排斥群体中唯一的白化老鼠-莉莉。莉莉受到了排挤，愤怒和悲伤使她****了威利巴尔德的统治，恢复了老鼠们的自由生活。
与其说莉莉****了威利尔巴德的统治，不如说是因为他的昏庸，这只昏庸的大头领与中国历史上的昏庸无道的皇帝有什么区别?唯一的区别只在于它是只老鼠。
昏庸的威利巴尔德不懂得公平，更不懂得友爱：它让它的护卫把可怜的老鼠菲列普扔出了灰色的大宅子里;让米米和萨姆森去垒最上面的积木，而等到厨娘出来时，自己却带头逃跑，使米米和萨姆森丧命;错怪莉莉，而因为她的白颜色而带头排挤她!干了这么多坏事的威利巴德是罪有应得。
在人生中，有两件至关重要的宝物，那就是公平和友爱，像白化鼠莉莉那样正直，勇敢地面对生活;而不要威利巴尔德、尤瑟夫和海尔曼那样坏。你只要成功拿到公平和友爱那两件宝物，就如得到崭新的生命那样，你会有越来越多的好朋友和赞扬的声音。鼓励的掌声会在每一个角落响起，连天上的云彩也会鼓掌。
德国一群老鼠的童话读后感 篇7
今天，我看了《德国一群老鼠的童话》。故事的内容讲述一群老鼠选了一个身强力壮、自以为是的老鼠为首领。我喜欢故事里的莉莉。喜欢莉莉的原因是因为它是一只善良、聪明、大方和乐于助人的老鼠。
首领对莉莉非常不满意。认为莉莉和它们不是一个种群的老鼠。但是种群中的三只老鼠是莉莉很好的朋友，在莉莉受到首领的压迫和刁难时，三位好朋友总是热心地帮助和支持它。
有一天莉莉在图书馆发现书中的文字都有一些共同点，它通过自己拼读学会了认识很多文字。它学会阅读后常常把书中的故事讲给其它老鼠听。但是首领和它的两个忠诚的部下不愿意听莉莉阅读，便下令不准任何老鼠听莉莉阅读。否则便把它丢进院子里去喂猫。首领同时下令把莉莉重新送回图书馆同时不准任何老鼠再和它接触，莉莉很伤心便自己在图书馆里偷偷地阅读。
最后房子的厨娘发现它们，便用老鼠夹放了一个诱饵准备夹死它们，可是她不小心把说明书留在厨房了，到了晚上老鼠们出来找吃的它们看见老鼠夹上的诱饵，首领大声的说：“我是首领应该第一个吃这块肉。”大家都很不满意但都不敢说话。莉莉发现了说明书，它看到了上面的内容偷偷地笑了，但最后轮到它的好朋友上去吃肉时，莉莉忍不住把说明书上的内容告诉了大家，但首领叫大家不要相信莉莉的话，首领刚说完话，尾巴便被老鼠夹夹断了，它灰溜溜的逃回老鼠洞里了。大家对莉莉更加敬佩了一致推举它为新首领。
德国一群老鼠的童话读后感 篇8
我看完《德国，一群老鼠的童话》这本书，感触很深 。
这是一部用童话演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯主义的奇书。
灰色大宅中活跃着一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从 洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的'命运。
刚开始我读完题目以后有点不想看，因为我一看到"老鼠"两个字就有点害怕。心里想：老鼠会有什么故事呢?这个问题在我心里产生了疑问。但是当我看书看到一半时，我就觉得这些老鼠具有人类一样的聪明，而且也无比的可爱，还有些老鼠也无比的可怕和可恶。
这本书中我最喜欢的是莉莉。它具有人类的智慧，可是它被可恶的威利巴尔德称为白老鼠精，说它会给老鼠们带来灾难，于是就像当年的法西斯一样把莉莉驱逐到图书馆。被驱逐的莉莉是多麽的伤心，可是它重新振作了起来，开始看一本很薄的书，一个字母一个字母地念。开始它只会念单词，可是它努力地读，最后它会读了一个很长的句子，慢慢地又会读了一段话，甚至会读了一本书。终于有一天夜晚，几个小时的时间读完了一本书。这真是一个奇迹啊!一只老鼠竟然一夜之间读完一本书，我不得不惊叹莉莉的厉害。本来它会饿死，可它从绝望中走了出来，不仅活了下来而且还为鼠群讲故事。最后经过莉莉的带领，终于让威利巴尔德走向了灭亡。
读完这篇故事让我知道了：不能在困难面前低头，只要努力去做了，就一定能取得成功。
德国一群老鼠的童话读后感 篇9
这是德国童话作家“维里·费尔曼”写的一篇著作。讲的是一群老鼠的故事。老鼠！是多么可恶的字眼，我拿到这本书时，看到书的名字，本想草草了事，但读到第一章，我就爱上了它，后来便一发不可收拾。
这本书主要讲的是，在灰色大宅里生活着一群幸福快乐的老鼠，每当灯熄人寝之后，它们便从洞里爬出，在各个房间里奔跑嬉闹。这样的生活真的好不惬意。但是好景不长，有一天，一只自以为是超级老鼠的老鼠，它就是威利巴尔德。在它当上了鼠帮大头领后，更是为所欲为。嘴上说为老鼠的生命负责，其实天天让这群老鼠干活，拿别人的劳累驻基在自己随口说的.一句话上。它还记得当初自己许诺的誓言吗？要让所有老鼠吃的饱饱的，要让所有老鼠安全，要让所有老鼠进入天堂……要是我没有记错的话，威利巴尔德在最初上台时，发过和这一模一样以及更多动听的宏愿。
当上大头领后，威利巴尔德的举动不失为一个法西斯二代。
还有善良可爱、聪明伶俐、富有智慧的莉莉，莉莉尽量抵抗威利巴尔德的法西斯般的统治。
最终，善有善报、恶有恶报，威利巴尔德引以为傲的尾巴断了，老鼠们又回到了原来的幸福生活。
德国一群老鼠的童话读后感 篇10
暑假是短暂的，也是寒冷的，寒假的短暂比起读一本书的时间，它就会变得很长，而在这长又寒冷的假期里，正需要一本好书来打发假日的无聊，更需要一本好书来为这寒冷的冬天洒上一丝温暖的阳光。于是，我果断地拿起了《德国，一群老鼠的童话》这本童话。
其实我很喜欢老鼠，也许是之前养过仓鼠的缘故，总对老鼠有一种敬佩的感觉，以因为它矫健的身影，聪明的脑袋总可以在"家"里找到自己喜欢吃的食物。有许多人认为老鼠这样做是偷，是盗，是很不好的行为，但在我看来，这却是它自立的行为。尽管在有许多人认为老鼠是一种很可恶的动物，但在作者费尔曼的笔下它就变得惟妙惟肖，可爱至极。
故事是这样开始的，在一座灰色的大宅子里，活跃着一群老鼠。每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞子里爬出来。它们快活地尖叫着，鼠须宅挲着，在各个房间里奔跑嬉闹。它们到厨房去寻找吃剩的食物，到餐室的桌了下寻找面包屑。在起居室里，它们有时会发现主人们遗忘在茶机上的巧克力、果仁糖，或几粒花生。它们的`极乐世界是摆放着各种美味佳肴的食品储藏室。如果储藏室的门没有关紧，它们就会从门缝里挤进去，啃啃奶酪皮子、舔舔黄油，咬咬硬香肠，啜啜杏子果酱，嚼嚼熏肉，肚子撑得溜圆以后，它们就捋捋胡须，心满意足地擦擦尖嘴。
读了这本书，我明白了一个道理：说服别人的时候，要以理服人，不要鲁莽行事，就象文中的莉莉以阅读所学到的道理征服大家。
德国一群老鼠童话读后感4篇
所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编花时间专门编辑了德国一群老鼠童话读后感4篇，更多信息请继续关注本网站。
德国一群老鼠童话读后感 篇1
今天，我一口气读完了《德国，一群老鼠的童话》。这本书的作者是维里费尔曼。维里费尔曼是德国当代青少年文学领域最具有鲜明个性的作家之一。
《德国，一群老鼠的童话》主要内容是：灰色的大宅中活跃着一群老鼠，每晚灯灭人寝之后，老鼠们便从洞子里钻出来，在各个房间里奔跑嬉闹，在厨房里、储藏室里大啃大嚼。可是，有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠自立为鼠帮大首领，嘴上说要让老鼠子民们过上好日子，但它却没有这样做，一次危机时，白老鼠莉莉靠自己会阅读的本领救了大家，自认为是最最强大的威利巴尔德受到了应有的惩罚，老鼠子民们又重新获得了自由。
读完这本书，我想：如果威利巴尔德不自私自利、口是心非、自以为是，也许它不会落个被捕鼠夹子夹掉尾巴的下场。真是恶有恶报啊!被大家认为不属于灰色鼠群的莉莉呢?在找不到一点吃的图书馆里，它开始翻看一本书，一个字一个字地破译，不久认识了从A到Z的26个字母，并且渐渐地懂得如何把它们正确组合起来。莉莉靠着顽强的毅力和坚持不懈的精神终于学会了阅读。后来，它能够给大家讲故事，能够让大家明白美味的烤肉里藏着的杀机，用自己的智慧帮助了同伴，得到了大家的认可。多么了不起啊!
是的，莉莉的故事告诉我们：一个人无论身处怎样恶劣的环境，只有坚持信念、永不放弃，一定会改变自己的命运。
德国一群老鼠童话读后感 篇2
我是特别害怕老鼠的，人们常说：“老鼠过街，人人喊打。”我还有点厌恶它们，但自从看了《德国一群老鼠的童话》这本书，我就彻底改变了对老鼠的看法。
这本书中，我最喜欢的人物是莉莉，它具有人类的智慧。可是，它被可恶的老鼠头领威利巴尔德称为白老鼠精，说它会给白老鼠们带来灾难，于是就像当年法西斯一样，把莉莉驱逐到了图书馆。被驱逐的莉莉是多么的伤心，可是它重新振作了起来，开始看一本很薄的书，一个字母一个字母的念。开始它只会念单词，经过它努力地读，它会读了一个很长的句子，慢慢的又会读了一段话，甚至会读了一本书。终于有一天夜晚，几个小时的时间读完了一本书，这真是一个奇迹呀!一只老鼠，竟然一夜之间读完了一本书，我不得不惊叹莉莉的厉害。本来它会饿死，可是它从绝望中走了出来。最后它不仅活了下来，而且还为鼠群讲故事，最后经过莉莉的带领，终于让威利巴尔德走向了灭亡。
莉莉这种坚持不懈，智慧勇敢，无私奉献的精神，非常值得我们学习。今后我一定会以它为榜样努力学习!
德国一群老鼠童话读后感 篇3
在一个灰色的大宅子里，生活着一群老鼠。每晚熄灯后，老鼠们便从洞里爬出来，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室你大吃大喝。
可是有一天，一个叫威利巴尔德的老鼠扎起其他老鼠的帮佣下，成为鼠帮大首领。其种种行为和当年的法西斯一模一样，但终究没有逃过覆亡的命运。就在这天夜里，当老鼠们召集起来准备举行大型协商会议的时候，老鼠们传播着一条可怕的新闻，有一只浑身长着虎皮斑纹的母猫正在悄然无声地绕着宅子转悠呢。
这个超级大老鼠以为当了头领就非常残暴，企图永远控制老鼠们。堂啊把莉莉关在了图书馆里，就这样，莉莉在偏僻的图书馆中孤零零地度过了许多夜晚，为了消磨时间，他把图书馆的书都看了一遍，懂得了许多其他老鼠不懂的知识与道理。在我读这本书的时候，我很喜欢莉莉的精神，她热爱学习，而且敢于和恶势力斗争，这是我们应该向她学习的。
德国一群老鼠童话读后感 篇4
从前，在一个宅子里住着一群老鼠，每当夜幕降临，它们就从洞里爬出来，到厨房找点吃的，比如面包屑、饼干屑之类的。它们在主人的私人图书馆里嬉闹，把那儿当作他们的游乐场，它们在书架上赛跑，在书后藏猫猫，在书籍上攀登。可最大的享受是地球仪上做环球世界的旅行，它们在地球仪上跑，穿过太平洋、大西洋、中国、美国……
老鼠中间有一只大头领叫“威利巴尔德”，它是老鼠群中最最强大的。老鼠中有一只叫“海尔曼”的老鼠，它的个头也很大，所以大家叫它为“大块头”。我觉得大头领是一只不好的老鼠，因为它天天要老鼠排队练习，因为它怕有猫来袭击。
大头领还经常排斥莉莉说它是白妖精，跟他们不是同类，应该被大花猫吃掉。莉莉是一只白颜色的母猫，所以那个大头领才会这样说。大头领还把莉莉一个人关在图书馆里，不过莉莉渐渐地学会了阅读。当然，后来这只大头领受到了报应，它被老鼠夹夹住了。老鼠夹是夹在一块肉里的，大头领吃了那块肉所以才被老鼠夹夹住了。在出事前，莉莉读过老鼠夹旁的一张说明书，并提醒过大家，可大头领不听，所以才被夹住了。当然，现在他也不是大头领了。
它们在练习时说过一句话：“像蝙蝠一样敏捷，像蒂罗尔面包一样坚强，像猪皮一样柔韧。”这句话是我读了这本书中最喜欢的一句。
圆明园的毁灭读后感9篇
读书可以让我们豁然开朗，忽然想明白很多事情，作者写的作品蕴含深刻的思想。写作品读后感有什么需要注意的？笔稿范文网小编为您精选的这篇“圆明园的毁灭读后感”文章是值得您一读的好文章。
圆明园的毁灭读后感(篇1)
一缕阳光照在语文书上，显示出了那些血气方刚的文字。
我手中紧紧攥住的，是语文书，眼睛死死盯着的，是《圆明园的毁灭》这篇文章中那张破墙断瓦的图片。
这篇课文先写圆明园昔日的辉煌，再写后来英法联军疯狂掠夺的场面，每个文字，都映出了中国人愤怒的心。
看完了这篇文章，我不禁怒火中烧。
天哪，圆明园那么壮观，那么辉煌，它里面只要放着一样物品，那么一定会吸引许多人来看，如果数量与被焚烧之前一样多，那么全部的国人都会为祖国有那么好的风水宝地、世界的博物馆、艺术馆感到自豪。
不仅仅是里面的文物，更是整个圆明园都成了珍宝。
它的辉煌，可见一斑。
现在呢，原来文物发出的光芒早已成烈火的红光了。
放火的正是那两个臭名昭著的强盗：英国和法国。
就是他们，无礼地闯进了中国的领土;就是他们，掠走了圆明园的辉煌;就是他们，将中国的璀璨毁于一旦。
他们贪婪地拿走了历史宝物，又每人一把火，将圆明园夷为平地。
我要向他们问个为什么：你们还配当人?这群猪狗不如的家伙!这世界怎么啦?
同时，我也要反过头来质问大清的统治者：为什么你们就不如人家?为什么你们的武器那么差劲?这次战争，清政府被打得毫无还手之力，不到一个月时间，他们就占领了北京，可当时的统治者浸地享乐之中，丝毫不顾及国家、百姓的安危，过着纸醉金迷的生活。
圆明园，不仅毁在侵略者的手里，更毁在你们懦弱的想法里!据传，当时圆明园的地下室里有侵略者送给清政府的先进武器，可你们根本不懂得如何使用!
为什么，圆明园?
当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。
圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。
原为清代的皇家御苑。
始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。
此后的.嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时一百五十多年。
它的名字虽叫圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。
园中还有许多奇珍异宝等名人书画，所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。
可惜好景不长，正因为这些珍贵的历史文物，就把侵略者的野心钩了起来。
于是，英国、法国联合起来攻打圆明园。
一八六零年十月六日，这帮可恶的强盗冲进北京，他们拥有先进的枪炮，虽说那时我们人很多，但装备落后，所以，我们就只好倒在了敌人的枪口下。
随后，他们闯进圆明园，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品统统掠走，大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。
然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。
金壁辉煌的殿堂——没有了。
玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。
珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。
一八六零年十月六日，这可恨的一天，请不要让我们忘记。
英法联军，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀掠抢，难道他们不感到耻辱吗!总之，我们的损失太大太大了!失去的太多太多。
因此，我下定决心，好好读书，为圆明园挽回这个损失，为祖国挽回这个耻辱!
圆明园的毁灭读后感(篇2)
圆明园的毁灭这篇课文告诉我们只有强大才不会被欺负。那读者的读后感又怎么写?下面是本站小编精心为你整理5年级圆明园的毁灭读后感，一起来看看。
圆明园是我国最大的皇家园林，占地二百五十多万平方米。园内有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。还有许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照和苏州的狮子林。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着许多珍贵的宝物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
但是，在1860年10月6日英法联军侵入北京闯进圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的就任意破坏。
1860年10月18日和10月19日，他们为了销毁罪证，又派人在园内放火，烧掉圆明园，大火连烧三天，烟雾笼罩整个北京城。
圆明园昔日的辉煌就这样被夺走了，现在只剩下几根残柱，我们心中一定要记住中国这段屈辱史，我感到无比的愤怒与惋惜。就像梁启超先生说的那句话“少年强，则国强，少年富，则国富，少年志，则国志。”英法联军是多么的可恶啊!所以，我们一定要好好学习，然后我们还要“不忘国耻，振兴中华”。我们中国必须强大，再也不让外国强盗践踏中国的土地，努力吧!中国少年!
“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失……”我一字一句地读着，这是一段刻骨铭心、永不能忘的国耻，我一定要牢牢地记住。
昔日金碧辉煌的殿堂已失去了原貌，变得脏兮兮;昔日吸引着许多人的带有十二生肖的喷水池已失去了那栩栩如生的十二生肖，只剩下几根仅有的残柱;昔日美丽动人的牡丹台，已化为一片灰烬。这些都让人感到无比的愤怒，同时也感到超出愤怒的惋惜。
在1860年，我们中国人没有先进的武器，对付不了武装齐备的外国人，任人宰割。自从英法联军入侵中国之后，旧中国人民的生活就陷入了水深火热之中，中国对西方列强既赔款又割地，还签订了一系列丧权辱国的不平等条约。旧中国的历史就是一部屈辱史、灾难史。XXX主席曾说过“中国人民有志气，有能力，一定要在不远的将来，赶上和超过世界先进水平。”我们庆幸自己生活在和平年代，我们更为祖国的日益强大而欣喜。现在的我们应该深刻地记住：“落后就要挨打!”我们绝不能让历史的悲剧重演。
我有种愤怒，是不能用言语表达的;我有种惋惜，是不能用词汇形容的。不忘国耻，振兴中华——这才是我们新一代的历史使命。
1860年前，圆明园，是一个奇迹的名字，而1860年后，圆明园，却是一个废墟的名字。
据我所知，圆明园的面积大350公顷，是历代清朝皇帝150余年的心血。皇上倾全国物力，集无数精工巧匠，又填湖堆山，种植奇花异木，集国内外风景名胜……才建成这前所未有的“万园之园”。圆明园的建成，为中国文化史上又添一颗无比明亮、璀璨的明珠。
可是，这颗明珠才绽放100多年，就被毁坏成了一片废墟。1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时，每个人的腰包都鼓鼓的，更可恨的是，他们竟为了销毁证据，放火烧了圆明园。他们烧的不仅仅是圆明园，还烧了历代皇帝的心血，烧了老百姓的心，烧了皇家的天堂……一把火，使这座有无限价值的圆明园付之一炬。
现在许多人都在讨论“是否重修圆明园”这个话题，我认为，不论是重修圆明园，还是不重修，这圆明园的耻辱，我们永远都不能忘记。
侵略者，你们竟把这鬼斧神工的宏伟建筑就这样烧毁了，把这深深的耻辱烙在每一个中国人的心上，我们永远都不会忘记。
古人云“落后就要挨打”，这句话说得没错。当时，正是因为清朝政府的腐败，才导致圆明园的毁灭。21世纪到了，新一代的青少年们，“不忘国耻，振兴中华”是我们共同的使命，发扬中国梦是我们共同的愿望。
圆明园的毁灭读后感(篇3)
只要说到圆明园的毁灭我真是生气又可悲！全中国有谁不知道啊！圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
有人问：英法联军一起侵入圆明园为什么要我们中国的东西。是因为圆明园内有我们价值很高国家财富，也有我们文明古国的宝贵文化财富，更有世上独一无二的知识。
在网上，我通过看记录片，我的心中有多了一种感受，就是当时的清政府真是太腐败无能了，这就是圆明园被毁灭的根本原因。清政府总以为自己的国家是最强大的，骄傲自大，拒绝科学，低估了外来武器，他们万万没有想到，别的国家都在清政府以“天朝上国”自居时，却在研究着更高科技的武器，而我们中国的武器却还停留在一百年以前的那种水平。最后，1860年英法联军闯入了中国后，毁灭了园明园，拿走了珍贵的宝物，不能拿的也毁的乱七八糟，中国人无力抗拒，清政府无力抗拒，咸丰皇帝却独自逃走了。我真为清政府的腐败无能而感到耻辱。
往日的圆明园是那么美丽，可是因英法联军的侵略，我们的圆明园没有了昔日的辉煌，变成了一片灰烬，看到遗留下的残瓦碎石，想到这里，我心里很难受，我真恨英法联军，我感到非常愤怒。
圆明园的毁灭读后感(篇4)
圆明园被誉为万园之园，下面是小编为大家精心整理的圆明园的毁灭读后感300字，希望大家喜欢。
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我敢都无比的愤怒与惋惜。
圆明园是我国著名的皇家园林，圆明园浓缩了中国最有代表性的名胜。
这项伟大的工程用了一百五十多年才建成。
但是，在1860年，圆明园被英法联军放火焚烧，大火烧了三天三夜。
现在的圆明园只剩下几根残柱了。
这帮可恶的强盗在中国的领土上横行霸道，一座举世闻名的世界闻名宝库就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。
他们不经烧毁的是我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。
这是中华民族多少代人智慧的结晶啊!
读了这篇课文，去年爸爸妈妈领我去圆明园的情景又浮现在我的眼前：残留的石柱有的横着，有的竖着，仿佛在哭泣着、诉说则当年英法联军毁灭它们时的情形;地上的野草随着凉嗖嗖的风左右摆动，好像在哀叹，哀叹这样一座精美壮观的园林的毁灭。
落后就要挨打，贫穷就要受欺凌。
要想是我国不落后，不贫穷我们就要努力学习、奋发图强。
用我们的智慧去学习最先进的科学技术，去创造最美的文化艺术，去建设最富强、最美好的祖国!
“喂!你知道吗?中国的名胜古迹可多了!”“是吗?”听到人们在谈论中国最著名的景点时，我想到了老师教我们的一篇课文《圆明园的毁灭》。
圆明园位于北京西郊，始建于清康熙四十八年(1781年)，到清乾隆九年(1744年)基本建成。
此后嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮，历时150多年。
人们习惯上所称的圆明园，实际上是圆明、长春、绮春(后改名万春)三园的总称。
是一座举世闻名的皇家园林。
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，这座美丽的圆明园全变了。
英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把园内能拿走的东西，统统掠走;拿不走的就任意毁坏。
最后这些侵略者对拿不走、不容易毁坏掉的人类瑰宝，竟丧心病狂地放了一把大火统统烧掉。
1860年10月6日之前的圆明园只能作为人们的一个美好的回忆。
这个经过清王朝几个朝代的劳动，辛辛苦苦修建的著名的皇家园林，就这样毁于一旦了。
学了这篇课文之后，我为它的毁灭感到惋惜。
当时的圆明园堪称万园之园，是多么令人神往啊!它是我国劳动人民智慧的结晶!可现在，我们再也看不到圆明园的原貌了。
通过这一课的学习，使我深深地认识到，帝国主义列强侵略我国，就是因为贪腐的清政府太软弱无能，国力衰败，只能任人宰割。
国家落后不强盛，就要受欺负、就要挨打。
再看我们现在伟大的祖国，已是今非昔比。
尤其是改革开放三十年来，国力不断增强，令世人刮目相看，已经跃居世界大国的行列，屹立于世界之林，任人宰割的时代一去不复返了。
这些都得益于科技不断进步。
所以从现在起，我作为一名小学生，一定要好好学习，掌握过硬本领，把我们的祖国建设得越来越强盛。
圆明园是我国的皇家园林，英法联军有何资格来任意破坏?圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水，圆明园扩建后全园占地5200余亩，有100多处景物与1000多个殿堂，有些景点是仿照各地名胜以1：1的比例建造的，还有许多奇珍异宝，琳琅满目、应有尽有。
可是，这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。
英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门，正因为当时中国人的兵器落后，所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。
我恨，恨当时的清政府贪腐无能!我恨，恨当时外国送给中国的洋枪炮竟被藏在圆明园的地下室里，却不拿去反击英法联军!我恨，恨当时那些英法混蛋、英法强盗，强行打开中国的大门，用他们先进的武器攻打中国，还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园!我恨，恨当时的中国人不团结，自顾自，所以中国当时被侵略者压倒!
当英法联军打开圆明园的大门，看见那些除了咸丰留下的几十个太监外，其他地方空无一人，那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了，而且没有一个敢站出来去反抗英法联军，这更让我体会到了当时贪腐的咸丰是多么脆弱!他们过着那种迷乱的生活，吸，脑子也糊里糊涂的，吃了迷魂x似的。
英法联军不顾这些太监，在圆明园里过着幸福快乐的日子，后来开始偷东西，当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产，可惜啊!中华人民的汗水白费了，有些人为了建造圆明园而失去了生命!两代人民的劳动成果就这样，在仅仅三天时间化为了灰烬!
古话说得好!“落后就要挨打”，圆明园地下室的洋枪炮没人去加工，显得落后，人们又过着那么糜烂的日子，就会挨打!现在全球都不和平，战争频发，我们中国应该觉醒，说不定不久的将来中国也会发生战争，应该努力发展经济、科技，不让外国人瞧不起!我认为，身为中国人，就应该记住圆明园的毁灭，记住当时清政府的贪腐无能，记住那场战争，记住中国的一切耻辱，共同发展共同创新!别再让侵略者们“有机可乘”。
今天，我读了《圆明园的毁灭》一文，心潮澎湃，觉得火烧圆明园是历史上莫大的耻辱。
文章讲述了圆明园是一座皇家园林。
昔日的圆明园里，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的`亭台楼阁。
可是，在1860年10月6日，英法联军侵入圆明园，并把圆明园内的各种奇珍异宝统统掠走，最后竟用大火讲圆明园化成灰烬。
当我读到"圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
“时，我仿佛看到了昔日圆明园的辉煌，我感到无比自豪。
当我又读到”英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用车或牲口搬运。
实在运不走的，就任意破坏，毁掉“时，我的肺都气炸了。
我仿佛看到那些前来侵略的敌人疯狂地将贵重的物品占为己有，他们的腰包塞得满满的。
要是遇到那些比较重的瓷器，他们拿不动，可恶的敌人就用牲口搬运或用棍子将这些瓷器打碎。
他们如此无法无天，就是因为当时中国太落后了，再加上没有神恶魔先进的武器，所以才处处受到外国侵略折的欺负。
我真为当时的政府感到悲哀，更同情当时处于”水生火热“的人们。
读了《圆明园的毁灭》一文，让我深深地认识了”落后就要挨打“这一不变的真理。
它在时时刻刻地激励着我们：为了我们的祖国，一定要好好读书，让知识武装我们的头脑，让我们的祖国更强大。
让我们永远记住周恩来的那句震撼人心的名言吧———为中华之崛起而读书。
今天，我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军!
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了贺明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。
学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。
我痛斥这黑暗的清政府。
可是最可恶的是万恶的洋人，他们不但随意侵略中国，还我国的名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约，使我国的国格受到了莫大的侮辱，而清政府和洋人们不明白，在这蒙受侮辱的背后，又有多少万双泪汪汪的眼睛在看着他们;有多少双愤怒的眼睛怒视着他们;有多少万人正准备揭竿而起，他们却丝毫不顾人民的死活。
圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。
它的毁灭在我国文化史上，在世界文化史上，是不可估量的损失!
英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗?所以落后就得挨打。
我要好好学习，长大后为祖国效劳，不让祖国再受蹂躏，让祖国永远列强国之首!
因此，我们要铭记一句话：莫忘国耻，振兴中华。
圆明园的毁灭读后感(篇5)
圆明园蔚为壮观，焚毁，大火整整烧了三天三夜，150年建成的圆明园付之一炬。
圆明园在北京北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照。各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有主漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
当老师上完《圆明园的毁灭》时，我的心中充满了愤怒与惋惜，如果现在圆明园还在，那该多好。
圆明园的毁灭读后感(篇6)
圆明园，多么一座繁华的宫殿，可是在那三天三夜里，被英法联军毁于一旦，这让我感到无比愤怒与惋惜。
昔日的圆明园是多么的辉煌：圆明园不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内，犹如漫步在天南海北，包揽着中外风景名胜；留恋其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，它是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑与文化上的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着许多无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物，堪称人类文化的宝库之一。
英法联军为什么敢侵略我们？因为当时的社会太黑暗，当时的中国太落后。此时此刻，我真正体会到了“落后就得挨打”的深刻含义。
为了创造圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。就如大作家雨果所说：“这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪裁。”
然而这个奇迹已经消失。
历史与现实双重证明，弱肉强食不只是自然界中的生存规律，也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和平这些文明的我思想只是人类最纯粹的我善意追求，在国家经济利益、政治权利面前它显得非常苍白。一个世纪前圆明园燃起的熊熊烈火，留给的是中华民族血的教训！
俗话说：“少年强，国则强。少年弱，国则弱。”所以我们要强起来，我们要从现在做起，等到长大后，我们一定会把国宝请回来。这“万园之园”哪去了？被英法联军烧毁了，不复存在了；这世界上最大的博物馆哪去了？被英法联军掠走了，有些在他们国家的博物馆里，有些流失海外；“买卖街”哪去了？被英法联军毁了，不会再回来了；那些勤劳的人民哪去了？被英法联军用抢打死了。。。。。。。这些强盗在我们的国土上为所欲为，他们贪婪无耻！
英法联军烧掉仅园林瑰宝精华而我们华民族尊严我们国人被们看成胆小鼠民族！
圆明园，见证了一个帝国的辉煌和衰败。《圆明园》，记录着一个民族的我荣耀和屈辱。假借文明的名义，两个强盗们点燃的野蛮大火烧尽的一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而，野蛮的大火烧不尽它的华贵，我们还能体味到它散发的艺术气息。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对它的追思。
我们决不能忘记这段奇耻大辱，把仇恨化成激励我们不断上进的力量，创造一个更美好的新中国。新中国的发展就应该由我们今后来不段的创造，所以，我们更应该，不忘国耻，振兴中华。
我们要好好学习，长大之后为祖国效劳，不让祖国再受蹂躏，让祖国永远列强国之首！
我们要永远铭记一句话：勿忘国耻，振兴中华！
圆明园的毁灭读后感(篇7)
圆明园——一座本世纪文明的皇家园林；圆明园——一个当时世界上最大的博物、艺术馆；圆明园——我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。可是，他已在英法联军手中毁于一旦。
读了这篇课文，我内心复杂，既赞圆明园，又恨英法联军。人们两个世纪的劳动，两个世纪的心血，两个世纪的智慧结晶——圆明园诞生了。圆明园有300多公顷，面积内有许多奇观异宝，只惜后人无法看到他昔日的光彩。只靠想象，就知道，壁用宝玉，琉璃，景设八方名胜、宝物更是数不胜数。漫游一卷圆明园，就如漫游天南海北，饱览全世界的景观。我赞圆明园景观之美，叹圆明园建筑之妙，惊圆明园宝物之多。我更要叹皇帝皇妃们的奢华，古代劳动人民的智慧。可是，罪恶的侵略者却用一把无情冷酷的火把圆明园烧掉了。
园中之园圆明园化成一片片灰烬？我不甘心！我不甘心！！我不甘心！！！英法联军侵入北京城闯入圆明园，抢走了那么多艺术财宝、杀了我们那么多人，它们已经犯下滔天大罪，还烧毁了我们园中之园圆明园。这并不是销毁罪证，而是加深他们的罪恶，加深我们中国人的心头大恨。我想法国卢浮宫被火烧，英国白金汉宫被火烧，它们又会是有什么感受？
这群强盗的野心迫使圆明园葬身火海，成为一片灰烬。说到这里，我也很无奈，为何慈禧太后又花重金修造园子，造石船，供自己享乐，如果她用这些银两拨给部队，我们中国怎会有七子之歌？怎会受到这么大的耻辱？
如今的圆明园也失去昔日的光辉。一想到这里，我就有无限地愤恨和无限的惋惜……
圆明园的毁灭读后感(篇8)
圆明园——一个有着百年历史的皇家园林。圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。它建筑宏伟，全员占地三百五十多公顷，还收藏着最珍贵的历史文物，是当时最大的博物馆、艺术馆。
但是，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就在1960年10月16日到19日被英法联军抢劫一空后，放火烧园。如今，只剩下几根残柱了。为什么英法联军可以在中国的国土上为所欲为?是因为他们的残忍、无耻、野蛮?是因为清政府的软弱、无能、腐败、还是因为国家的落后?怎样才能使国家富强起来?我们身为少先队员，就应该从小学好本领，有着远大的志向，还要爱国、爱人民，才能肩负起富兴祖国的重任。当五星红旗在香港上空冉冉升起时，当全国人民为申奥成功欢呼时，当我们一起度过四川大地震时，此刻，我们的中国已经富强了。但是，我们不会忘记，曾经的一场噩梦。那是一段中国受尽屈辱的时代，也是中华子民奋力抗争的时代。我们永远刻骨铭心。那是我们的警告牌，面对着这断墙残柱，我们少先队员要为了祖国的将来，从小就要认真学习，从小就要有一颗爱国之心。
我们是祖国的花朵，祖国的希望，就让我们用自己的双手，重现祖国的辉煌，重现圆明园的辉煌。
圆明园的毁灭读后感(篇9)
圆明园的毁灭读后感作文评语
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2、优点：情感贯穿。
3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
4、残云收夏暑，新雨带秋岚。
5、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
6、我们应该担负起振兴中华的责任，努力学习，报效祖国
7、读《圆明园的毁灭》有感今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。
8、那时，清朝皇帝用尽人力物力，建造了一座“天堂”——圆明园。万国的奇珍异草,名胜古迹，都包揽其中！园内还有不少艺术品，和图书文物，在这些建筑中除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。正是这样一处耗费大量人力物资的天堂，到最后，却成了被毁灭的对象……
9、北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。
10、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
11、让人非常的痛心。是我国的珍宝，里面集合了我国最高的建筑艺术成就，但是被英法联军一把火烧毁。因此参观完圆明园，人的情是沉重的，我们应该发奋图强，让自己的国家强大起来，不被别人欺负。
12、这件事已经是不可改变了，我们现在，就是要牢记“落后就要挨打”的道理和这一耻辱，不要让这类事件再度上演了，让我们勿忘国耻，为了中国更强而努力吧!
13、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
14、英法联军这群杀人不眨眼的魔鬼!他们在我们的土地上任意妄为，在属于我们的圆明园中肆无忌惮的抢夺，甚至，为了掩饰罪证，还一把火烧了圆明园，他们以为这样就没人记得了吗?
15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
16、英法联军的暴行和无耻，让我们看清了自己的地位，落后牛要挨打，我们中华民族要自强不息！努力发展自己，不让别人欺负！
17、天时人事日相催，冬至阳生春又来。
18、日出东南隅，照我秦氏楼。
19、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，秋风萧瑟，洪波涌起。
20、绿树村边合，青山郭外斜。
21、对圆明园简单的事让学生初步感知了这样一座梦幻艺术的，代表东方文明的象征的圆明园之美在阴导学生抓住课文的2，3，4，5，自然的带领大家追忆圆明园昔日的辉煌。以读为本，充分理解语言文字，在读中感悟追忆昔日辉煌景观。
22、正是江南好风景，落花时节又逢君。
23、解落三秋叶，能开二月花。
24、用法国著名作家雨果的话说，这座世界最大的皇家园林闯进了两个强盗，一个叫英吉利，一个叫法兰西，这两个强盗在这里烧杀抢掠坏事做尽，而我们中国人每当看到这一段历史都要牢记国耻，奋发图强，绝不再受人欺凌，并实现中华民族的伟大复兴！
25、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
26、铭记民族耻辱，知耻而后勇。许多年前，嗜血成性的英法联军，无视中华民族的尊严，盗意贱踏中国国土，大肆掠夺火烧圆明园的文物和财宝，推倒火烧圆明园的亭台楼阁，毁坏圆明园的奇花异草。为掩盖罪行，他们火烧圆明园。大火火烧三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园烧成废墟。是中华民族历史上沉重的灾难，是劳动人民百年成果的付之一炬。
27、在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。
28、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
29、首夏犹清和，芳草亦未歇。
30、圆明园内,早已成了一片废墟！！！遍地都是尸体！更可恨的是，那些强盗最后竟还放火烧了圆明园！
圆明园的毁灭读后感作文评语
31、在学习中，我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林；知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失；还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情……圆明园里的建筑雄伟壮观，亭台楼阁玲珑剔透，还有许多景点是仿照各地名胜建造的，圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了。三天内，圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目：把能拿走的东西统统拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，这够可恶的了，，英法联军烧毁罪证，用火把我国花了2个世纪的建造好的圆明园给烧毁了，英法联军任意的摧毁圆明园，可腐败无能的清朝非但不去制止它，而且还去当的走狗！我觉得英法联军很霸道、野蛮，不择手段的毁了圆明园，圆明园的毁灭英法联军侵略烧毁圆明园的最好罪证。然而，几百年的风风雨雨了，现在圆明园以前辉煌的、灿烂的圆明园了，现在的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。当时英法联军火烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。当时清朝是腐败无能，花钱如流水。一顿饭都要花掉许多银子，饭里吃的山珍海味；穿的衣服上等布料做的，也要花掉许多钱；大官人吃喝玩乐……花掉许多银子。可知道，供吃、喝、玩、乐的银子从老百姓身上搜刮来的银子，吃着、穿着、用着老百姓的银子，竟然还心安理得！就没理老百姓们过的好不好，，当时我国挨打和受欺负的份儿了。看到圆明园那悲惨的结局，我更理解了“落后就要挨打”，知道了“闭关锁国”的后果……只要能多多向外学习、交流，就会繁荣富强，不会为他人所欺！
32、!我们中国世世代代都会记住这一罪行的!在说侵略者的同时，也该责备腐朽的清朝政府，如果他们不落后，会挨打吗?不过，这把火虽然烧毁了圆明园，却烧醒了中华民族沉睡了千年的巨龙。
33、看了活烧园明园，心里感慨万千，多好的地方被英法联军一抢而空，被他们一把火给烧了，那就是清朝太无能，才被外国人欺负，如今国家强大了，谁敢来欺负我们
34、圆明园是大家都知道的一个地方。今天，我看了《火烧圆明园》颇有感触。这部电影主要讲的是圆明园昔日的辉煌和他的毁灭。
35、那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。
36、山回路转不见君，雪上空留马行处。
37、年八国联军入侵北京，当时的大清国没有实力。慈溪只能和皇帝逃离北京，逃向西安。强盗们乘机把圆明园洗劫一空。北京城的老百姓背抢的抢杀的杀，悲惨不已。瞬间，原本繁荣的首都变成了地狱！
38、好雨知时节，当春乃发生。
39、英法联军是强盗的后代，当然劫掠烧杀就不是什么怪事了。当然腐败无能的满清统治者就更不值得一提，丧权辱国，为了一己之私出卖国家利益。可惜的地方在于圆明园是中国劳动人民智慧创造的文明。是中国人民的财富，所以最可惜的是这点。
40、圆明园是我国著名的皇家园林，圆明园浓缩了中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年才建成。但是，在1860年，圆明园被英法联军放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园只剩下几根残柱了。这帮可恶的强盗在中国的领土上横行霸道，一座举世闻名的世界闻名宝库就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不经烧毁的是我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！读了这篇课文，去年爸爸妈妈领我去圆明园的情景又浮现在我的眼前：残留的石柱有的横着，有的竖着，仿佛在哭泣着、诉说则当年英法联军毁灭它们时的情形；地上的野草随着凉嗖嗖的风左右摆动，好像在哀叹，哀叹这样一座精美壮观的园林的毁灭。落后就要挨打，贫穷就要受欺凌。要想是我国不落后，不贫穷我们就要努力学习、奋发图强。用我们的智慧去学习最先进的科学技术，去创造最美的文化艺术，去建设最富强、最美好的祖国！
41、力尽不知热，但惜夏日长。
42、教学的衔接还应认真推敲，过度自然。
43、教学方式教传统，基本上还是采用教师问学生答的方式，师生对话方式课堂气氛不够活跃。
44、看到这里，我的心里充满了愤怒，可又有一丝无奈。应为那时的我们，实在是太弱了，就连反抗的力气都没有！
45、祖国有辉煌历史，也有屈辱过去，火烧圆明园是祖国屈辱的一页。永远不要忘记外八重侵略者给中国人民带来的深重灾难。
46、其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。
47、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
48、现在好了，我们的祖国在慢慢崛起！不管是武器，还是科技，都在发展，在进步！生在21世纪，身为青少年的我们。更应该带着坚定地信念，认真读书，成为祖国的栋梁！带着希望，向光辉的未来前进！！！！
49、几百年的风风雨雨已经过去了，现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，现在的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。当时英法联军火烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。
50、隆冬到来时，百花亦已绝?连雨不知春去，一晴方觉夏深。
51、报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进！
愤怒的小鸟读后感9篇
当阅读了作者笔下的作品，我们有了新的感悟。 读完书后，我们应该用心去观察和总结自己的阅读体验，我们精心选取了一篇文章题目是“愤怒的小鸟读后感”，希望您能够将这篇文章收藏起来并向您的朋友们分享它！
愤怒的小鸟读后感(篇1)
动画片《愤怒的小鸟》整个故事一气呵成，虽然剧情俗套毫无新意，但整体呈现较为出色，笑点密集却不显赘余，而原版游戏的内核也在最后的“鸟猪”大战中得以体现，小鸟们用弹弓向猪城堡发起攻击，每只小鸟则是代入游戏设定具有自己鲜明的角色特点及战斗能力，有攻击时变身愤怒火球的胖红，有自带加速属性的恰克，更有**威力所向披靡的炸弹黑等，相信四五年前这款游戏火爆之时大家一定对这些**形象及其技能印象深刻，而正是这种游戏情怀形成了他独特的观影群，加上影片中一只只激萌的小鸟或是绿猪更让观众大呼可爱，也正是迪士尼的动画加特效设计将观影人群再次扩大，目前来看这无疑是成功的。
范文一在有心解读的观众眼里，电影为何选择红、黄、黑三只小鸟当主角，也成了别有深意的标志。
当索尼影业与芬兰rovio手游公司宣布拍摄 《愤怒的小鸟》 电影时，这款游戏的用户都将之视为大银幕上的抛物线狂飙。人们热衷于的话题包括视听展示、角色发展、用户体验，甚至不太长时间的销售感受。
简而言之，一切都围绕着从游戏到电影的单向转码。然而影片上映后人们发现，除了游戏与电影联姻，《愤怒的小鸟》 有更具嚼头的话题———这究竟是部简单卖萌的低幼适龄动画片，还是心机叵测、暗线纵横的**寓言?
豆瓣网上，该片平均分7.3，但近1.5万人打出的星级评判中，打5星的与2星以内的人数相仿;而在“虹膜”“电影山海经”等影评人、迷影人聚集地，10分制评判里，亮3分的有之，7分的也不少。
人们之所以给出不好的评价，无非是认为孩子少，没有营养，对好评价的解释也很统一：信息量太大，值得深思。
国内上映5天，该片票房2.3亿元。在近期整体低迷的影市里，算是最有观众缘的一部。
在北美和欧洲，它的票房表现不错，周末前三天票房分别为3900万美元和4300万美元。为什么一部看似年轻的动画片会吸引观众？北京大学教授张颐武指出关键：
“诗无达诂”才是《愤怒的小鸟》最好的宣传———不同受众可以见仁见智，作者与受众可以悖谬理解，甚至无论怎样阐释都不会失之偏颇。《愤怒的小鸟》 正是印证了，不解读无票房。
成功的游戏改编电影不是成功的家庭团聚电影
作为当代流行文化最发达的两个分支，电影与游戏的融合越来越频繁。然而无论是单机闯关类游戏改编的 《像素大战》 《超级马里奥兄弟》，还是直接根据互动体验式游戏改编的《生化危机》 《寂静岭》，都逃不过口碑与票房的双重厄运。在资深玩家看来，游戏体验是最重要的还是剧情最重要的，这是多年来游戏改编电影无法绕过的一道屏障。
游戏与电影，两种媒介天然属性的差异，导向了用户与观众两种人群不同的观影需求。
就这点而言，《愤怒的小鸟》 占了先天优势，改编者没有类似互动、沉浸的高科技烦恼。作为游戏，手机上的“小鸟”一句话就能讲完：它们靠弹弓射线打倒绿猪、抢回鸟蛋。
抛物线和瞄准构成了绝大多数游戏用户的感受。剩下的就是鸟儿飞之前的背景噪音。原始素材少，电影改编便游刃有余。
只要把影片主角设定成鸟和猪，把游戏背景嵌套在电影故事里，再循着常规的欢乐正能量路数，严守“鸟是正义，猪是反派”的游戏大义，成片效果就不会出离想象。果然，电影的基调和游戏一样：在天堂般的鸟岛上，一群青猪突然来了，简单的小鸟礼貌地对待对方，而青猪却另有阴谋。
最终，原本不受群体待见的3只小鸟成了捍卫鸟蛋、打倒绿猪的小岛英雄。以游戏电影的眼光评判，《愤怒的小鸟》 凭简单取胜。
但简单是把双刃剑。影评人铁任评价：“无厘头耍贱卖萌固然逗得小朋友前仰后合，但没啥新意的标准工业式改编，称不上一部成功的合家欢影片，更承担不起游戏开发者rovio成为下一个迪士尼的壮志雄心。
”花样百出的弦外之音，却不是可以复制的法则
从游戏到电影，该片的解读可以到此为止。但和 《疯狂动物城》 一样，《愤怒的小鸟》 竟也承载着影射现实的意味。
欧美网民在社交空间炸开了锅：安逸的鸟岛上大家为什么不愿生育? 那只不到最后不出手的“正义使者”又为什么是头鹰?
许多问号串联起来，一些欧美网民顿悟：原来，这是一则暗喻，它折射的情形与欧洲爆发的难民潮简直“如出一辙”。花样百出的弦外之音包括并不止于：
在欧洲，人口负增长是一个长期的难题。这只雌鸟在讽刺一位欧洲政治家，而那只口号永远大于行动的老鹰只是美国国徽上的图案。
不过，也有人不这样想。例如，美国的 《福布斯》 杂志就把反派的焦点牵引到欧洲人头上，其报道写道：“这故事其实是讽刺欧洲的‘殖民主义’，当年，欧洲人正是这样闯入了其他大陆，从那些原住民的手中掠夺土地。
”在 《福布斯》 的观点里，6年前的好莱坞大片 《阿凡达》 就做过如此设定。美国人还言之凿凿：“偷鸟蛋的情节，与当年英国殖民者登陆澳洲，然后抢走原住民孩子自己抚养的历史更为合拍。
”固然，每部电影都可以被当作有意识的症候符号来看待，但欧美**片被越来越频繁地摆进难以明言的诉求篮筐，也是不争的事实。不过，这套暗线叙事玩成套路了，也就无趣了。
范文二《愤怒的小鸟》是非常标准的合家欢电影。有多可爱？事实上，从之前的预告片中我们可以看到，五只圆圆的、毛茸茸的小鸟在一起唱歌，这让人忍不住看了很多遍。
在正片里面，这些可爱的小小鸟更是加大萌度，在马路间穿梭，充当胖红的“鸟肉路障”，或是吐舌头惹得影院里充满了被萌化的“哀嚎”，最后的部分，它们还齐唱了一首歌曲。
除了配角们的外形萌，主角胖红和它的小伙伴飞镖黄、炸弹黑也有其属性萌，譬如飞镖黄擅长快速移动，可以称得上是鸟类中的“快银”，有多场精彩的个人秀。炸弹黑则人如其名，只要情绪激动，就会真实地**，这种特殊技能一直困扰着他的生活，但是到了关键时刻，也派上了大用场。
三只愤怒的小鸟在情绪管理课上相遇，并发生了一系列有趣的冲突。后来，绿猪入侵鸟岛后，它们联合起来，去寻找胖红心目中的超级英雄“无敌神鹰”，一路上风餐露宿，飞镖黄和炸弹黑还一直模仿神鹰叫声，希望吸引它现身，叫声之凄厉，令胖红几近精神崩溃，不过观众却笑得前仰后合。在中文配音版中，各种接地气的词语扑面而来，“挖掘机”、“洪荒之力”、“是它先动手的”等常见的流行词汇都被恰到好处的融入到情节中，不仅不会出戏，还为整体“笑果”加分。
《愤怒的小鸟》的主线与游戏无异，都是绿猪入侵鸟类的村落、偷走鸟蛋，胖红率领大家反击猪猪岛并夺回鸟蛋的剧情。简单的故事下，影片还**了如何应对自己的愤怒情绪等问题。在鸟村其他类似的人看来，和睦相处就是压抑消极情绪，掩盖矛盾；而胖红就是那种异类，不仅不掩饰自己的愤怒，而且总是充当一把长矛，把一切都打断。
愤怒的小鸟读后感(篇2)
我在很多社交平台的签名是：人生的乐趣在于你做的事有多傻。这不是中二后遗症，而是真心崇尚的信条。
但作为一个成年非社会人，一个资深死宅社畜，真的没有太多机会去不计后果做些傻事来逗自己笑。所以需要《愤怒的小鸟2》这样的动画。我喜欢它最大到压过一切的那个价值观：
如果你跟我一样喜欢做傻事，那我们就是朋友。
天外来冰空降小岛，神秘怪客预告毁灭，于是鸟族猪族搁置争议，同心对敌。一群乌合之众，深入虎穴去对抗一帮业余坏蛋，这场冒险注定要猪飞鸟跳。
这其中从头到尾都在表现的是，好人和坏人，到底谁更傻一点。这也是所有笑点的来源，这些笑点没有文化门槛，就是看双方轮番交替，花样犯傻。
我们伪装成大鸟很拙劣，鸟嘴里有个猪头若隐若现，舞姿笨得随时要骨折，撒个尿就像天女散花，但你们也看不出，还会放行，还会跟着翩翩起舞。
你们在酷寒地带饱经冰霜，大炮机关又蠢又骚，领头的还是个受过情伤的虐待狂，但我们也不介意，还是会分工明确，认认真真地把你们当007大反派那样去阻止。
大家都很傻，所以势均力敌。大家都很傻，所以一波三折。大家都很傻，所以筋疲力尽以后，握手言欢。
一句话归纳电影，跟第一部如出一辙：好巧啊，你也爱做傻事，那别打了，我们一起玩吧。
续集穿插的一条线索是胖红如何克服心魔，不再把救世主的牌子往身上别。
这个角色其实很有现实意义，你大概遇到过那种人，独断专横，听不进不同意见，也不肯承认错误，但未必是他真的如此不堪，不过为了保护内心那个脆弱的小孩。
胖红刚愎自用，但不会惹人讨厌，我们一开始就看透了他心里的小孩。所以他并不是想当英雄出风头，而是深深知道自己没有当英雄的真材实料，却又有重重的英雄包袱，因为错以为这个世界只爱戴英雄。
就好像一些操知识分子人设的明星，太留恋这个标签的.光环，种种作秀却反而穿帮。
但胖红的穿帮替他释去了重担，他可以不必去如履薄冰伪装英雄，只需安心做一只傻事连篇的庸鸟，然后，收获更多的爱。
谁是英雄？有没有英雄？一点关系也没有。重要的是他们都喜欢做傻事，看傻事，沉迷傻事乐此不疲，所以化干戈为玉帛，所以友谊地久天长，所以爱情可以生长发芽，历久弥坚。
这就是这部动画的美好，它不说振聋发聩的道理，只是给你一个伊甸园，在那里面可以：
做一些快乐的傻事，享受接踵而来的恩宠。
愤怒的小鸟读后感(篇3)
周末很快到来，雨水淅沥，不过这倒并不影响我在影院看电影，并且还要感谢下雨日，否则，若是天好我可能会有别样的出行计划，雨天“躲”在电影院里看电影算是一种好享受了。
整个影片观摩下来，我给出的影评是：卖萌小鸟俗套故事。
故事里小鸟儿们的卡通造型萌萌的，超可爱的，让人看了忍俊不禁的；可是就故事本身来说未免有点俗套，不外乎“外来入侵”、“两国交战”、“胜者为王败者寇”、“正义战胜邪恶”之类的云云。这样的故事内容实在是太滥了，以致于我刚开始被萌萌的小鸟儿吊足了胃口，但看着看着就有点眼皮瞌冲了，很多故事一旦牵连了太多的政治性内容就没啥意思了。
不过，可能我觉得没啥意思但是别人并不这样认为。我非常感叹于媒体的宣传攻势，并且觉得国与国之间的过招，要想打胜仗最主要的是一靠情报信息，二靠宣传攻势，三靠战略战术运筹帷幄之中、决胜千里之外，三者紧密结合、巧妙运用，必定凝聚人心，战胜一切不可战胜之力量。很多人正是因为受了宣传攻势的影响而甘心情愿地去卖力卖命肝脑涂地流血牺牲的。
虽我等小老百姓不想多谈政治，但政治无处不在，就连动画电影也未能幸免，这个《愤怒的小鸟》里的故事恍若让我想起了儿时周遭的小伙伴们尤其是男生们玩的“好人”“坏人”“打仗”游戏，政治思想根深蒂固，而我是避之唯恐不及的。
由于是3D动画电影，所以吸引了很多家长带着孩子观摩电影，当影片中出现的一些镜头时，有小盆友不止一次喊害怕，家长一旁安慰之。我想这可能就是影片的败笔之处。小孩纸的心灵是白纸一张，纯净清澈的，过多地灌输打打杀杀的内容似乎对孩纸们的成长不利啊！这部片子让我想到了《小黄人大眼萌》，也是部政治色彩浓郁的动画电影，看多了感觉编故事的人老是被条条框框束缚住了，编来编去都是“老三样”，可能下次换个造型而故事还是如此，换汤不换药，如此我这个看官也就再也打不起兴趣来了。倒是《疯狂动物城》的破案故事挺不错的，造型也很好，是我喜欢的类型。
至于该影片的配音，我听出了声音榜样刘北辰的声音，与这位刘主播有缘相识于上海故事广播之星期广播阅读会，一直很关注刘主播的最新动态，一直收听刘主播播讲的小说，非常棒的主播，声音塑造力强，点赞啦~~
啰里啰嗦讲了我的观影体会，纯属个人意见，仅供参考，不足之处多多包涵。
愤怒的小鸟读后感(篇4)
胖红(RED)鸟岛领袖，是个害怕自己不当英雄就会变成年少时那样没人喜欢的英雄主义者
飞镖黄(Chuck)，以动作速度快而加入团队。
炸弹黑(Bomb)，以随时能的威力加入团队。
炫舞银(Silver)是个天才工科女，很喜欢以理性思维去判断认识的人，甚至会列表分析一个人，和胖红第一次见面就是在相亲会上，她还是飞镖黄最爱的妹妹。
无敌神鹰(Might eagle) 怂男一枚，和深爱的冰女王甜蜜得不行的时候却接受不了突如其来的求婚。
整个影片比较搞笑的就是：
Fiancee 和 beyonce 的梗;
回归思考，就是有人觉得胖红，雷纳德和冰女王分别代表了三个个性最鲜明的来自不同地方的人，鸟岛需要英雄主义支撑但是索所幸在个人主义面前最终还是能反省自己，猪猪岛重视科学技术，同时懂得和鸟岛停战笼络人心组建队伍去面对共同的敌人，冰女王在生态环境的严峻考验下不惜一切代价寻求新陆地，这些都是实际生活中的鲜活例子。
愤怒的小鸟读后感(篇5)
当那只外表呆萌、内心易怒的小鸟逗得你前俯后仰时，它已悄无声息地将超级英雄“美国队长”从冠军宝座挤落下来，连续数日成为全天票房王。截至昨天，由索尼影业打造的3d动画电影《愤怒的小鸟》上映四天票房已逾两亿，较此前动画神作《疯狂动物城》势头更为迅猛。
动画片《愤怒的小鸟》 观后感
不过，伴随飙升的票房，片中屡屡出现的“爆粗口”，也引发越来越多的观众不满。有网友惊呼，动画片对话的规模可以这么大，真的适合孩子吗？
现象孩子看嗨，家长心里慌
“你行你上，不行别bb”“我擦”“你妹”……
很难想象这些带有脏字的线条显然出自一群可爱的小鸟和绿色的猪。
上周末带7岁儿子看完全片的黄女士至今还在后悔，不该如此冒失地选择影片，让孩子接触到这些不良言语。“别的台词他记不住，就这些带脏字的内容记得最准、最快。”黄女士说，当她坐在影厅听到“我擦”传到耳朵里时，前一秒还放松的心立马就提到了嗓子眼儿。
之后的一个多小时里，她形容为“步步惊心”，生怕再有类似不文明语言冲向小孩子的耳朵。可事与愿违，100分钟的**里，类似的不文明字眼出现了不下十次。
在朋友圈里也对影片的粗俗提出抱怨，还有刚刚迎来女儿5岁生日的年轻母亲张玉。“‘狗屁’这样的字眼也太不应该了，大人听着都觉得刺耳啊!”她说，由于是周末，她们去看的那一场，几乎半数以上观众都是孩子，当银幕上每每出现那些大红大绿的萌宠时，女儿和小伙伴们都会笑得前俯后仰。
谁知，等到散场后，孩子无意间丢出一句“狗屁”，让她整个人都感觉不好了。
在影评人杜娟看来，这部影片的确“有点污”。“撇开那些明显粗俗的用语，即便像‘这些猪不穿衣服，看起来油腻腻的’之类的台词，也完全没有考虑孩子的心理接受能力。”在她看来，这部**并不像映前影片宣传的那样，适合“全家欢”，“如今动画片也开始走**市场，可它毕竟还是动画片，还是应该为儿童群体多做些考虑。”
愤怒的小鸟读后感(篇6)
嘿呀，这个声音乍听不明白。其实，大家仔细听，这其实就是愤怒的小鸟发射的声音呀!愤怒的小鸟，这款游戏估计大家都玩过，很简单。但最近，愤怒的小鸟拍电影了，我自然是兴致勃勃和我同学去看了。今天分析的电影我相信大家肚子里都清楚了。
今天我们不说别的，我们来讲一讲《愤怒的小鸟》。我们先讲一讲他整个的外观和视觉效果，作为一部动画电影还是比较合格的。小小鸟非常萌，当然后面吼出了那惊人的一嗓子。还有猪，圆圆的，傻傻的，呆呆的。而且场景很漂亮，用我妈的话就是很纯，看着很舒服。
现在讲一讲他的剧情如何，丑话我们先不说，且说一下他们搞笑这部分。反转是整个片子搞笑的中心，还有那个智慧之泉的由来是最最搞得，连里面的胖红都说这个反转太大了。无敌神鹰的反转也够大，还有不少小的我们就不说了。里面的音乐还是很嗨的，尤其牛仔秀。
剧情对比得比较厉害，就胖红小时候孤独的对比和猪猪那里的冷落对比得非常好。当然最后胖红还是崛起了，但是我很好奇大红的过去，还有他怎么那么大，那么圆。
当然不足之处还是有的，首先这个剧情不够跌宕起伏，绝望的心情还不够。这导致我们可以很轻松猜出来结局，不过可能是因为动画片，所以我还是能理解的。毕竟人家还是第一次，而且第一次就冲3D。
总体来看，作为一个新手，他还是不错的。但是还不够成熟，还需要磨练。这次有点着重于搞笑一个地方了，剧情不够。如果有第二部，应该好好打理梳理一下剧情。
愤怒的小鸟读后感(篇7)
昨天跟妈妈一起看了动画片《愤怒的小鸟》，让我印象深刻的形象与其他所有人一样——主人翁胖红，但专注点有点不一样。有一个问题一直萦绕在我的脑海中，如果没有猪的入侵，肥红会成为明星吗？
在这个天天歌舞升平的小鸟岛上，胖红是个情商很低的角色，不会说别人喜欢听的话，睡懒觉，当众说出猫头鹰伪造身高鸟鸟均知都不说出来的事实，不听话，不好好接受教育，在其他鸟都被猪猪们的小恩小惠迷惑，胖红总是给热闹和谐温馨的场面泼冷水——总之，就是让所有开心的人不开心的角色，按照现今流行的说法，绝对的情商低。
在庸常的生活中，虚假的占着法官高位的猫头鹰，温柔随和的从众的其他小鸟……这些是生活中的主导角色，胜利者，应该也是情商高才能活得如此成功和开心吧。
如果，生活没有发生这样一种变故，如果，猪猪没有入侵，胖红恐怕一直是被批评，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。
让胖红成为明星的因素有哪些？
真实，不说假话，不矫饰；不盲从，猪猪国王说着好听的话，其他小鸟都信了，胖红表示了怀疑；有爱心和责任感，对其他所有小鸟失去鸟蛋的痛苦感同身受，下决心要把所有的蛋都找回来，哪怕牺牲自己也再所不惜；勇敢和坚韧不拔，碰到困难没有放弃，积极寻找解决问题的方法，寻求支持，碰到千年老鹰不能依靠的时候，依然没有放弃……
每个人，总是想着别人的喜好，说些开心的话，这么高的情商似乎并不能让你成为你想成为的人和你想做的事。人的性格和能力是一个人成功的决定性因素！
只是，我们的生活多是没有发生变故的快乐天堂小鸟岛，像胖红的人们，即使品格高尚，能力超强，依然是那个不被待见的人。
愤怒的小鸟读后感(篇8)
一群不会飞的小鸟，挤在一座热带小岛上生活，和睦宁静。这里有易怒的小鸟大红，速度小鸟恰克、炸弹。神秘的绿色小猪登陆岛屿偷掠走鸟蛋之后，小鸟们平静的生活就被打破了，然后小鸟们和小猪们就有了经典游戏里面的对决了。
忙活了大半个周末，突发奇想，来了场“说看就看”的电影！对于同期的电影，像《超脑48小时》、《分歧者3》一听我就头疼，起不了兴致，这周末没好好休息过，要是再去看这类电影，我一定要崩溃，头脑又得来一场风暴！然而《愤怒的小鸟》这部最近热火朝天的动画片，想必不会烧脑吧。果然，全片故事很简单，整部影片观来让人心情很轻松，情节设置很简单，基本上结局，乃至剧情发展都能在意料之中，如果你玩过游戏《愤怒的小鸟》的话，剧情发展会更了解些。影院里看本片的孩子很多，还好这部影片没有给他们带来太多负面的、丑陋的内容，画面真和谐！关于《愤怒的小鸟》这部影片，我要讲的内容还很多，有很多有趣的见解，以后有时间再写篇文章谈谈。由于我看的是国语版的，结果电影里由英语翻译过来的很多台词，让人很无语，比如“不行就别瞎bb”就出现过了。这样子对孩子影响不太好，要知道看此片的小孩居多。这是网络上的东西，也是很不规范的用语，不要搬到现实生活中放映的影片中来，不然以后汉语会变成什么样，我不敢想象。
愤怒的小鸟读后感(篇9)
我看了电影《愤怒的小鸟》，在一座小岛上，生活着很多各种各样的小鸟，他们快乐的生活着。其中有一只叫胖红的小鸟，他孤单一人，而且相貌很奇怪，成了大家取消和奚落的对象，时间一长，他的性格变得很暴躁易怒。在不远的地方，有个猪猪岛，猪猪岛的国王和手下，一起来到了小鸟岛，他们是说来观光的，但是心里是想来偷鸟蛋吃掉的。胖红发现了他们的诡计，和他们的朋友飞镖黄还有炸弹黑一起合作，发生了很多有趣的事情。他们三个人联合大家一起，赶走了猪猪岛的国王和手下，保卫了小鸟岛。故事很感人，虽然胖红被大家嘲笑，但是他在关键时刻，还是记得保护大家。
我觉得这个电影很有教育意义，就是我们不要去取笑别人，每个人都有自己的优点，我们要多看别人的优点。还有更不能以外貌来评论人，这是很不礼貌的事情。推荐大家去看哦！
爱的智慧读后感9篇
本文聚焦于与“爱的智慧读后感”紧密相关的主题，让我们认真的阅读作者写的作品之后，心中常常有许多感悟。 读后感揭示了作品与当代社会和文化的联系，请将此篇文章记入您的个人收藏夹！
爱的智慧读后感【篇1】
其实停下脚步，来看看身边的人，真正的好老师不是遥不可及，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里，它可以是一种状态： 是任绿叶老师的雷厉风行； 是张新老师的风风火火；这是白彩丽老师的生命力。 它可以是一种行动：
这是毛羽老师对学生的贴心关怀； 是李杰老师课下对学生的耐心倾听；这是冯芳先生对学生们的深厚感情。这也可以是一种精神：肖校长的勤奋； 是田校长的严肃认真； 是黄校长的平易近人； 更是一种风格：
颜氏文学教师的生动幽默； 是任成秋老师的精益求精： 是李静老师的豪迈洒脱， 更是陆世新老师的儒雅从容。 不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内涵。
没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有羡慕的叹息，只有滴水成石的信念在前进；没有教师的骄傲，而是在收获的季节里一季又一季的桃李芬芳。
一颗挺拔的树，是一幅优美的画，一片秀美的林，绘就一道永恒的风景，这些教师，只是八中所有教师的代言人，他们普通、善良、敬业、无私，他们正用自己的无私奉献和辛勤劳动，实践着自己的人生追求，为教育事业的抹上浓重的一笔！
人生最美的追求就是衷心祝福我们所有的老师，让我们在享受教育幸福的不断追求中，创造幸福的教育！让我们一起努力，一起努力，一起演绎老师的风采！最后，祝我们的学校越来越漂亮！
祝大家都一切顺利！
爱的智慧读后感【篇2】
《爱的智慧》是一本极具启示意义的书，让我深刻理解了爱的真谛和建立健康的人际关系的方法。在书中，作者让我们了解到，爱是一种包罗万象的感情，可以延伸到所有人和物。无论我们面对任何情况，爱的力量永远是最伟大的力量。
书中提到的一个关键点就是，要想建立健康的人际关系，必须要先学会如何爱自己。作者谈到，自爱是建立健康人际关系的基本前提。只有当我们爱自己并接受自己的不完美之处，才能够真正向别人传递爱和接受来自别人的爱。这一点在现代社会中尤其重要，很多人都被社会舆论和身边人的期望所压迫，很难真正接受自己的全部，这就导致了彼此之间的隔阂和误解。
此外，书中还提到了建立健康人际关系的其他要素，包括真诚、尊重、包容和信任等。通过这些要素的实践，我们可以建立起基于爱的人际关系。这种关系中的人们是互相理解、支持、鼓励和激励的，无论是在家庭、工作还是社交场合，都可以建立起令人信任和感到舒适的人际关系。
在书中，作者还强调了爱是一种无条件的感情，这就意味着我们不应该只给予有条件的爱。有条件的爱会导致人与人之间的依赖和不健康的情感连锁反应。通过爱的智慧，我们可以学会给予无条件的爱，这样我们才能真正感知到爱所带来的自由和平静。
最后，在书中，作者还给我们提供了许多实践性的建议和练习，帮助我们在日常生活中建立和维持健康的人际关系。这些实践性的建议和练习包括：学会倾听、要忘记过去的过错、学会体验对方的角度、要接受自己的情感、以及学会放手等等。这些实践性的建议和练习很容易理解和实践，无论你是在与家人、朋友、同事还是陌生人交往，都可以帮助你建立和维持真正的爱的人际关系。
总之，《爱的智慧》是一本非常优秀的书，打开我们的眼界，让我们重新认识和理解爱的意义。如果你正在寻找方式来改善自己的人际关系，建立和维护健康的人际关系，那这本书绝对是你必须阅读的一本书。
爱的智慧读后感【篇3】
“我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来就一无所有，所以我们需要帮助；我们天生愚蠢，所以我们需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大时候所需要的东西，全部都要由教育赐予我们。”
“这种教育，我们或是受之于自然，或是受之于人，或是受之于事物。”
再一次翻开这泛黄的书页，我还是如此深深地被它的魅力所吸引。虽然读过它的人都知道《爱弥儿》的所讲所述，但我还是想再次为它做个简介，因为每一次都是一个铭记的过程，是一种快乐，是打开畅游《爱弥儿》大门的钥匙。正如杜威在《民主主义与教育》中所写道到的那样“过去的事情让它过去，不再是我们的事情了，…………。
但是太多的知识是理解现在的关键。历史叙述过去，但过去就是现在的历史。”所以，对我们教育方向或是其他经典名著的阅读和思考将是我以后生活的一部分，如果我坚持了，相信我的人生将是最受益的。
让·雅克·卢梭（jean jacques rousseau，1712—1778），法国启蒙运动思想家、哲学家、教育家、文学家。《爱弥儿，或论教育》，卢梭写于1757年。这是一本半教育性的专著，分为五卷。
在该著作中卢梭把自己描述成一个理想的教师，爱弥儿则是自己理想的学生，叙述了爱弥儿从出生到20岁成长和受教育的全过程，也阐释了他的“自然教育”的思想。他是教育史上强调儿童中心的著名教育家，被称为是“教育史上的哥白尼”。
在第一卷的开篇，他就提到“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人手里，就全变坏了。”是的，这正是他的主要思想体现之一，对传统的古典主义教育残害人性和违反自然的批判，所以他觉得教育要“顺应自然”，顺应人性中的原始倾向和天性。因此，物的教育和以自然教育为基础的人的教育是一种良好而有效的教育。
而这种教育的手段就是生活和实践，让孩子们从生活和实践的经验中获得所需要的知识。他提倡物理教学和直观教学的方法，反对对书籍的抽象研究。卢梭提倡的自然教育，在当时学校附属于教会、以宗教信条束缚儿童的个性发展的情况下，他所渴求的“个性解放”，在当时历史条件下客观上也是符合社会进步要求的。
他所主张的实物教育学和直观教学的方法，因此在文中我们也不难看出他通过言传身教寓教于乐的方法对爱弥儿进行的教育方法。例如：观察蒙勃朗西北部森林的位置，当爱弥儿问：
“做这种事有什么用呢？”我说：“这事是空闲时做的，如你认为不好，我们就可以不做，因为其他有益的事还多着呢。
”那一天，我们就不再研究地理位置。第二天早晨，我们一起散步至森林，却找不到回家路，我就设法让爱弥儿通过昨天说的森林在蒙莫朗西之北，找出蒙莫朗西必定位于森林的南方，通过以前学习的根据太阳找出北方的位置，找到判断南方位置的方法，走出森林。通过这样的方法那天的事让爱弥儿终身难忘，让他在实践中学到了生活中的知识，而且是一种自愿的或是主动学习的过程。
卢梭这样的教育思想随时提醒着我，不论是幼儿还是其他年龄阶段的学习者，我们在从事教育活动时要充分考虑到学习者的主体性，通过适当的方法调动他们学习的兴趣，从而使教育活动真正成为一个“教学相长”的过程。正如现在很多家长和老师所说的那样，教育孩子的先决条件是要做到“目中有人”，要做到真正的爱他们，而爱孩子，首先要接受他本来的样子，无论是长相、性格、禀赋，全然的接纳就是一种最大的爱。那么孩子将顺从自然的法则去实现自我成长，自我创造，自然的成长为那个独一无二的自己，就像那个独一无二的“爱弥儿”一样，享受自己独一无二的生命，也正因为这样的独特性，因为人与人之间的差异，我们的世界才精彩，我们教育才是真正的以人为对象的教育。
卢梭写道：“每一个人的心灵有它自己的形式，必须按它的形式去指导他；必须通过它这种形式而不能通过其他的形式去教育，才能使你对他花费的苦心取得成效。谨慎的人啊，对大自然多多地探索一下吧，你必须好好地了解了你的学生之后，才能对他说第一句话，先让他的性格的种子自由自在地表现出来，不要对它有任何束缚，以便全面地详详细细地观察它。
”而这正是他反对压抑儿童个性和束缚儿童自由的封建教育；反对严格的纪律和死记硬背的教学方法；它提倡儿童自由地开展活动，以自己的方式看待、思考和感受一切；要求教育者“应把**看作**，把孩子看作孩子”，在进行教育之前必须了解儿童身心发展的特点；指出教育者的任务就是创造一个能促进儿童自由发展的适当的环境，从旁仔细地观察和适当地诱导，只是在儿童感到经验上或力量上不足时给予适当的帮助，而不应强迫儿童接受成年人所特有的方式方法。这让我想到，现在这个竞争无比大的社会，很多家长出于一种对自己的孩子的爱，想让自己的孩子赢在起点的观念，从出生那刻甚至是在胎儿期间就开始对自己的孩子实施一系列的起点教育行动，可是我想说，我们都知道父母的意图是好的，可是我的父母亲们，您们是否考虑过你们的孩子，你们在没有事先寻求你们孩子的意见的情况下不说，就是在你们还不完全了解你们孩子的性格特点，兴趣喜好的前提下就妄加做出决定，可以说是把你们的所有想法都附加在孩子的肩上，试想这是何等的痛苦，孩子似乎就成了大人的“奴隶”，像一个傀儡。因为孩子没有自己的自由，没有自己的想法，也由于父母安排的习惯，他们也没有为自己打算的想法，就这样像一个非本我灵魂的人在世间行走，过完自己的一生。
而我想这是一种比较顺从的状态下所造就的人类的未来，那如果是一种有曲折的教养过程呢，于是出现了孩子对自己想法的支持和对父母强加的意念的反抗，而这又会牵扯出很多的问题，但最先受到伤害的就是父母和孩子间彼此的信任，我觉得这是非常危险的。所以，我们不管在家庭教育还是学校教育中，我们要想我们的孩子，学生很好的发展和成长，那么对他们世界的了解和熟知是第一位的。这是让我们更好引导教育他们的前提，所以我们要像教育先人所提出的自然教育的原则一样，正确对待儿童对待学习者，给儿童给学习者以充分的自由。
在与孩子的相处中，要的不仅仅是蹲下来和他们交谈，更重要的是要在精神上的真正平等，多从孩子的视角来看待他们之所以这么那么做了的原因，而不是一味的从大人的角度去批判。重读《爱弥儿》让我更多的从一个教师的思维去审视它，所以我们在以后的教师素质的提高方面也因当时时谨记卢梭给我们的启示。
爱的智慧读后感【篇4】
读了这些文字，让我打开了一个心结。原来为师与做人一样，要做有良心的人，就要为真心的师；要做善良的人，就要为温暖的师；要做真实的人，就要为诚挚的师；要做公正的人，就要为公道的师；要做勤劳的人，就要为严谨的师；要做乐观的人，就要为智慧的师！为人也好，为师也罢，带给自己和周遭一片明媚和纯净的光芒！
要为学生打开一扇扇通往幸福的光明之窗！
把书名和章节联系起来，这正是我对这本书的全部解释--
我认为只有找到教育的方向，才能理解教育的意义。运用教育的智慧，才能获得教师的解放。这就是《爱与智慧的教育》！
《爱与智慧的教育》为我搭建了一个指明灯，书中优美的文字道出了教师平凡工作的特殊内涵，作者细腻的笔触绘出了教师光辉职业的灿烂前程，那轻灵的词句深刻镌刻出了朴实教者的人性光华。让我在实际工作和理论平台之间找到一个平衡的连接点。它解决了我曾经的困惑，增加了我对进步的热情，清理了我复杂的思想，净化了我内在的宽宏大量。
读完此书，让我一直来在心底里燃烧的信念之火更加灼烈——做一名具有自己教学风格和特色的学习型、研究型、开拓型的专家教师；做一名让学生爱的朋友型教师；做一名让同行喜欢的合作型教师。
“为师，意味着我们此生将用灵魂牵着爱，思绪纤细至无形。静夜里，当他人都已安详而坦然的沉沉睡去；我们的案头依然烛光摇动。为了那些纯净的心灵，我们一次次攀岩在不同的教育“革命”中，在品尝了干涩的甜后，对逝去的青春的怀念可以用无悔来祭典。
这也许就是所谓教师的幸福吧！我们的韶华将悄悄走过，生命不可承受之轻。师爱在左，执著在右，在教育道路的两旁，我们随时播种随时开花；使一路上穿枝拂叶的人，即使走过荆棘，有泪可落，却都是幸福！”
爱的智慧读后感【篇5】
今天我读了《母狼的智慧》，这篇文章深深地触动了我。文中讲了我们印象中贪婪、凶残的母狼为了给儿女带来生的希望，在被猎人追杀的情况下，以己死换儿生的事。这件事同时也触动了文章中的那一位猎人。他看到那凶残的狼也有如此伟大的母爱，想到了动物也是有生存权的，所以最后放弃了打猎生涯，成了忠实的守林员。他守护着动物，守护着大森林，同样也守护着大自然。
看到这位老猎人放弃了打猎生涯，成了忠实的守林员时，我也想到自己曾经所做的惭愧的事。
记得那一天风和日丽的，我在家门前玩。突然一只小鸟从天而降，落在我的脚边。我拎起小鸟一看，原来这是一只受了伤的小鸟。它的大腿与身体就快要分开了。于是，我用力一拉，轻轻松松地就把小鸟腿拉了下来。小鸟痛苦地挣折了一阵子后，没过多久便“悄然而去”了。我把鸟身扔向“千里之外”，又找来了一盘蚊香，把鸟腿放在蚊香上烧烤，直到妈妈发现并批评了我。
唉，现在回想起来，真觉得自己这样做残忍了。动物也有生存权，它们是人类的朋友，是大自然里不可缺少的组成部分。像蜻蜒、青蛙、燕子等都是益虫，可以帮助人类消灭害虫；再如狗，它是公安战士捉捕犯罪分子的好帮手……动物对大自然与人类的好处真是说也说不完。
假如这个世界上没有动物，那将会是怎样一个世界呢？
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。鲜花怒放，却没有蝴蝶与蜜蜂来传播花粉；夏天，我们再也看不见萤火虫的小灯笼了，再也听不到青蛙、知了、蝈蝈那动人的歌声了；我们再也喝不到牛奶与蜂蜜了，再也看不到小虾，小鱼美丽的身影了……啊，那将是一个怎样可怕、寂静、冷清、凄寂、毫无生机的世界！
我们人类和动物都是这一个世界的主人，我们该和睦相处，创造和谐家园。
让世界充满爱！
爱的智慧读后感【篇6】
0906032029应用心理学091王金辉
爱，让我们幸福。
这本书是五位心理咨询师通过自己的亲身经历和日常生活的体会。这本书充满了楚文化的乡土气息。他们的作品包括屈原的忠贞、王船山的冷漠、熊十力的光辉，甚至苏雪林的豪放。
也许大家只听过“情商”这个词，它是处理人际关系和情绪的能力；而“爱商”这个词对大多数人来讲，都比较陌生，它是指爱的智慧和能力。“爱商”不是与生俱来的能力，它需要后天的学习和领悟。正如人的性格不能轻易的改变，却可以逐步调整一样，“爱商”就是这样一点点积累起来，为人重塑一个优良的品质。
“爱商”，给红尘俗世中的人们亮出了一面鲜艳的旗帜：爱，是需要智慧的。没有智慧的爱是盲目的、有害的，甚至是**。
比如，两个热恋的男女因为一点点琐事就可以闹个天翻地覆；父母以为自己爱着孩子，帮孩子包办了很多事，却不知道这实际上是在控制着孩子，让孩子失去了长大的机会；有人为朋友两肋插刀，随叫随到，不仅帮不上朋友的忙，还让自己疲惫不堪……
如果你给爱加一点智慧，生活会是什么样子？什么是完美的生活？他们这样回答：生活就是生活，就在眼前，而不是想象中。珍惜拥有，便是完美。
《快乐多少钱可以买到》-------快乐的确来得很容易，只需要你在下班回家的时候，用几块钱给母亲带一个她爱吃的水果。人生不如意十有**，那留下的一分，就是快乐了。请享受这一分快乐，因为它是可以化腐朽为神奇的。
现在社会随着生活节奏的加快，很多人都在为了生活、为了将来奔波着，同时就忽略了生活中值得我们快乐的细节，有时因为加班、学习，是不是连自己的生日都忘记了，说这个不是要你要为自己庆祝一下，而是要感谢一下，我们伟大的母亲。生活有时让我们忘记了自我，忘记关心自己，当因为劳累，而健康出现问题的时候，就会想到：我这么拼命，到底是为了什么，如果让我重新选择，我还会选择这样的生活吗？
有些人会利用自己仅剩的时间，和家人好好相处，来了却自己的“遗愿”，那我们为什么不在一开始就这样做呢？为什么要在工作上这么拼命？最后丢了自己………………
想想一下最简单的回归生活的方式——享受每一碗带给你的食物；享受每一刻的方松；享受你拥有的每一份爱；享受每一点友谊。享受每一件事情，每件事情都会变得顺利而快乐。
《用心去爱，感知幸福》--------每个人都是被撒在大地上的种子，都经历着萌芽、抽叶、开花、结果的过程，环境给我们的先天条件可能各不相同，但一个人自身用心的程度也决定了他的长势如何。生活是艰难的，但我们不应该忘记爱。
求婚对任何人来说都是大事，但吃饭点餐也是大事。《花旗少林》，并不太出名，但主演都是角儿，周润发与吴倩莲。有一个经典的场景。在美国长大的周润发正面临爱情问题。他叔叔对他说：
“一个女孩，如果在宴席上礼貌周正地对你说“请你先吃啊”，那个女孩子就是适合你的一位。你要向她求婚。”后来，他果然遇到了她，吴倩莲，在一次橄榄球赛的休息时间，拿着点心盘过来，对他说：
“请你先吃啊。”两个人一见钟情，擦出火花。
《离婚》是一种遗传病，听到这个也许你会很惊讶，我刚开始的时候，也是有很多的不赞同的，但是看了内容之后，还是感觉离婚就是遗传病或者说至少是一种传染病……
举书中的例子来说一下，同事贾，某年请长假会老家，回来后苦闷良久，后来中午告诉我们，那次回家，是因为他的姐夫做了对不起姐姐的事他去“教训那个家伙了”。同学忆，哥哥与嫂子离婚，是她帮哥哥找律师，以另一种方式帮助了哥哥………………最后，同事贾，在自己婚后第三年离婚了，而同学忆，在哥哥离婚六年后，自己也离婚了，请的是同一个律师。回溯这些离婚事件主角的家族史，往往可以在他们的父母一代看到婚姻的裂缝与阴影，只不过那个时代的人们更多地用责任与义务等与情感无关的因素**彼此、维系婚姻，但是到了下一代，自我与自由成为口号，被压抑的离婚的念头破茧而出，有了一个离婚的，接着就会有第二个、第三个。
离婚是很私人的事，虽然谈不上是谁在效仿谁，但至少，一个已离婚的人对另一个考虑离婚的人会有一个心理上的支持，一个正在准备离婚的人，会从一个已离婚的人身上寻找参照、借鉴与认同。尤其是当她看到离婚后，她有了更好的生活和新的身心，她离婚的决心会来的更快。因此，离婚是一种传染病。它以一种潜在的姿态和无法测量的速度传播。肯定到处都有感染者。
尤其是在同一个圈子里，由于彼此关系密切，属于易感群体，所以传播速度更快，离婚也更广泛。比这个圈子更有影响力的是报纸、杂志、电影和电视，这些都是关于离婚的故事。有些人会想到他们都要离婚了。我对婚姻很失望。最好不要结婚。
《一个人的死亡》--------我们无法避免死亡，但是可以避免将整个生命变得黑暗，我们要有这样的想法：即使世界抛弃我们，我们也不可以抛弃自己，心有所悟，死亡即使重生。几乎每个人都经历过亲人离开的痛苦。即使是最能忍受的人也会在这个时候暴露出来。悲伤只是暂时的。人本身有很强的自律能力。
所以走出悲痛，才是我们该做的，伤心、难过，总是难免的，但如果一味的沉浸在其中不能自拔，可怜的同时就带有可悲的成分了。亲人的突然离去，是会给我们带来很多痛苦，今天还是健健康康的一个人，明天就紧闭双眼了，世界上是有很多的这种意外的，我们除了接受，别无选择。我原本也认为死亡离我很远，但经历了几个至亲的离开之后，我更懂得了，每一天都要学会感恩，都要学会珍惜。
很多人都会在自己做完事情之后懊悔：我本应该不是这样做的……但后悔药是没有的，所以就像许志安的歌《活在当下》唱的那样，即使瞬间也要抱紧放下，一秒钟足够绽放吧……
也许，很多人认为心理学是一门可以理解别人思想的神学，但我们生活中处处都有，所以知识来自生活。我不喜欢读很多专业术语的书。这本书中的道理简单易懂。关键是它不仅注重理论，所以感觉很好。满适合初学者或者爱好者看的。
爱的智慧读后感【篇7】
聆听《师爱的智慧》这门课后，我感触颇深。这门课上的话给我留下了深刻的印象，那就是：教育中不可能有爱，但只有爱是不够的，教师的爱应该充满智慧。
在以往的教学中，我只一味地认为师爱就是关心、爱护学生，读了《师爱的智慧》中的走出师爱的误区。智慧的爱需要鼓励，包容和拒绝。老师的爱不同与母亲的爱。不可糟蹋，不可无限施舍。必要的惩罚不是伤害学生，而是爱他们，对他们负责。
我记得我刚教书的时候，班上有一个叫江庆斌的学生。他母亲不识字，父亲在外面工作。家里的条件不太好。他是基于极大的希望。他个子不高，有时还被同学嘲笑。在班上的学习成绩属中上游，英语成绩不好，我从内心萌发一个念头，帮帮这个孩子，于是平日里课间与他聊天，时常鼓励他。
上课有点小动作或犯个错误也只是淡淡的说说并不去惩罚他，生怕伤了他的自尊心。于是，在这样的“关爱”下，他不但没有进步反而越来越不听话，例如：跟同学打架，跟老师顶撞，交一些坏朋友，成绩明显下降。
此时我也感到有可能是太过于关爱造成的结果，于是我想了一个办法“冷淡他”，相当一段时间内，看见他，视而不见，只是通过别的同学去了解他的情况。过了一会儿，他来找我，告诉我他害怕在交坏朋友之前被人看不起和欺负。我细心的告诉他，要想让人看得起就得有本领，有能力。
之后他改变了很多成绩也有了提高。
我认识到教师在学生犯错的时候适当地惩罚学生不是害学生，而是爱他们。学生需要成功，也需要失败。没有失败，他们就能体验成功的快乐。学生需要自信，也需要挫折。没有挫折，他们可以锻炼信心。因此，适当的惩罚是必要的。我们的出发点是爱学生，让他们成为有用的人才。
老师的爱是聪明的。没有智慧的爱，在传递的过程中会破坏甚至导致错误的爱。只有关注他们成长的每一个细节，才能让师爱有一个科学的方向，避免进入错误的领域。
爱的智慧读后感【篇8】
爱心与智慧的合流
——读涂老师班主任亮剑六式有感
计算机教研室：韩春雷
很有幸在张校长的指引下，阅读了全国优秀教育专家涂浚礼老师的《爱的智慧》这本书。这本书是受人尊敬的杜俊礼老师写的。对于刚刚进入教学行业的我来说，这确实是一个及是德帮助，受益匪浅。
涂老师（从称呼中也可以看出是一位让人既敬畏又愿意与之相处的一位老师）是一位大家，曾在北京师范大学学科教育（思政）专业攻读硕士学位，现任郑州市卫生学校纪委副书记，是德育高级讲师，河南省骨干教师，等等。虽然涂老师的身兼数职，但他始终不忘自己的本职工作，那就是教书育人，这点从他的《班主任管理札记——爱的智慧》就可以感受得到。
在书中，涂老师就以《班主任履新亮剑六式》给我进行了一次非同寻常的精神洗礼。涂老师的著作不仅幽默风趣，引人入胜，而且真的是对我的工作有百利千利而无一害，大家都是全身心投入到涂老师的教育世界里，尤其是对我这种教师中的新人，更是站在巨人的肩膀上看得更高更远。接下来我要谈谈这次听课的心得体会。
“班主任亮剑六式”顾名思义，有六点内容是一位优秀的班主任应该做到的，那就是愿景，沟通，团队，班风，骨干和安全。愿景就是要重首因，贴标签。第一印果是美国心理学家洛钦提出的，这意味着人际交往中的第一印象非常重要，对印象的形成有很大的影响。
涂涂老师以自己所带班级第一天开学的开场白为例，其实是孔子“因材施教”思想的具体体现。他根据每个班学生的不同特点，男女比例的不同，学习风格的不同，设计了不同的开场白，让学生感到老师真正了解他们，给学生留下了深刻的印象。这对以后班主任工作的开展有很大作用。
标签是教师对学生的定义，它对学生的学习、人际关系以及与教师的关系都有很大的影响。对于每一个学生，老师都有责任让他知道，他应该对自己、对老师、对班级、对未来的事业有一定的展望和规划，不能平庸、迷茫、浪费自己的伟大青春。
亮剑第二式是沟通。涂涂老师很有智慧很跟得上时代，懂得利用现在大家都使用的沟通媒介——**和微信——来管理班级，不得不说这的确是一个好的管理方法。一方面，我们可以随时了解学生的各种动态，及时做好班主任工作；另一方面，由于它是一个开放的平台，学生可以利用它来监督学生，这对班主任的工作非常方便。
第三式就是团队，具体涂老师从排座位促合作方面让大家认识到团队合作的重要性，不仅现在重要，以后走到工作岗位，这种精神也是需要具备的。
第四式是班风，即班级风气。如果每个班级都有好的班级作风，那么学校在社会上的声誉一定很高。如何形成良好的班风，屠呦呦老师主要注重规则和表扬。
学生遵守规矩了，老师一定要看在眼里记在心里，给予他充分的肯定，因为人都是需要被认可的，这样他就会再接再厉，还会督促其他同学守规矩。当然，对学生道德的培养也是必不可少的。“道德常常能够弥补智慧的缺陷。
然而，智慧却永远填补不了道德的空白。”
班主任亮剑第五式骨干，即赛干部，重体验。屠呦呦介绍了四种不同的学生干部选拔方式，每种方式都是学生之间公平、公开的竞争，没有任何自私何偏见。有能力者都可为班干部，并且大家都心服口服，服从管理，非常有利于班主任工作的开展。
最后一式则是安全方面。现在中学生年轻气盛，容易冲动，稍有不顺心不顺意就暴力相向，女生之间打架也屡见不鲜。另外，他们都处于青春期，对异性有着无止得感情。虽然爱在学校是被禁止的，但谁能阻止他们呢？
只能把道理都说给他们尤其是女生听，一定要学会保护自己，为自己负责。还有其他的安全隐患，都是班主任以及任课老师都要察觉注意到的，我们都要尽到教师应尽的责任。
从以上六个动作中，我们可以看出它们有一个共同的特点，那就是它们始终带着多涂老师爱学生的心。不爱学生，即使有智慧，也得不到学生的爱。虽然我是一名经验不多的老师，虽然我还没有当过班主任，但是爱心是一个人必须具有的，因为“爱人之人恒爱之，敬人者人恒敬之”。
爱的智慧读后感【篇9】
作为人类社会中最基本的情感之一，爱意味着许多东西。它意味着相互关怀，相互信任，对彼此的承诺，对互相的尊重以及情感上的支持。 然而，在现代社会中，爱却常常被误解和滥用，导致了许多不必要的痛苦。在这种情况下，阅读“爱的智慧”可以为我们提供一些宝贵的洞见和经验，以帮助我们在爱情中找到更大的幸福和满足感。
首先，“爱的智慧”强调了相互理解的重要性。当两个人在一起时，他们必须相互理解，承认对方的思想和感受。这意味着放下我们自己的偏见和先入为主的判断，去关心和尊重对方的内心世界。相互理解是建立健康、长期关系的基石。
其次，“爱的智慧”强调了互相支持的必要性。爱必须持续不断地被滋养和培养，而这种培养需要两个人之间的互相支持。这意味着在对方面临挑战或困难的时候，我们应该给予他们慷慨的支持和帮助。这些互相的关心和支持将会构建出一个良好的情感桥梁，更加紧密地将两个人联系在一起。
此外，“爱的智慧”也提醒我们注意到彼此之间的需求和期望。每个人都有自己的需求和期望，但是，当两个人在一起时，这些需求与期望将会发生变化。因此，我们需要不断地打开心扉，进行坦诚的沟通，并确保我们有能力去满足对方的需要。这些需要和期望也许不总是完全一致，但我们可以通过共同的努力，寻求妥协，建立一个更加健康和地持久的关系。
最后，“爱的智慧”也提醒了我们保持正确的态度。在一个成熟的关系中，我们必须拥有正确的态度，接受对方整个人。这意味着不仅要接受他们的优点，同时也要接受他们的缺点。当对方做错事或犯错时，我们要有宽容的心态，对他们说出真实的话，并告诉他们我们需要改进的地方。通过这种正面的思考和态度，我们可以在短期内缓解关系上的压力，从而建立更强大的情感联系。
综上所述，“爱的智慧”鼓励我们要有耐心，有包容心，去理解和接受对方，从而建立一个稳定的、健康的、充满爱和关怀的关系。只有当我们吸取这些经验和洞见，重新审视自己的爱情观，我们才可以更好的发展和保持那些重要的人际关系，我们才能获得心灵上的满足感，建立值得我们一生追求的长期关系。
金矿读后感9篇
阅读就像大海中的指路灯，给予人们前进的方向。当我们阅读完一部作品后，常常对心灵产生触动，激发勇气。或许你正在思考如何写一篇出色的读后感呢？那么这份特别定制的“金矿读后感”肯定会超乎你的期望。
金矿读后感 篇1
本月研读的精益书刊是《金矿2》，本来早该读完的，不料月中病了一场，落下许多，回过头来再看，却又有别样一番韵味。其实，我是不喜欢看小说的，上学至今都是如此，觉得小说任务太多，情节过于复杂，看着累。但仔细阅读《金矿2》这本书时，却被其深深吸引，可能是书中所述与我现在所做的工作真正相关吧！
它讲述了一个快速破产的企业如何通过一系列的精益管理将亏损转化为利润的故事。当我读这本书时，就像看电影一样，我把整个故事都反映在脑海里。结合我的工作，很容易理解，印象深刻，学到了很多。书中具体描述了大是如何改进操作，以及大量的数据、公式和图表分析。看完后，似乎他自己也参与了改革。
什么是精益管理呢？精益管理源于精益生产，即企业通过不断改进，以最少的资源投入，包括人力资源、设备、资金、材料、时间和空间，为顾客创造尽可能多的价值，提供产品和及时的服务。总的目的是减少浪费，提高利润。
其实我们工厂所推行5s和合理化建议，持续的改善都是为了减少浪费提高利润，成本管控这个支柱更是强有力的点对点解决工厂中成本浪费的顽疾。
这里所说的浪费，不单指的是耗材的浪费，而且还含盖了生产有缺陷的产品或提供不满意的服务的浪费，多余的库存的浪费、过度加工的浪费、多余搬运的浪费、等待的浪费、动作的浪费、提供顾客并不需要的服务和产品的过程浪费，其实简单总结就是大野耐一先生所说的“七大浪费”。努力消除这些浪费现象是精益管理的最重要的内容，这也正是精益项目的价值所在，而这本书就是教我们如何通过管理来消除这些浪费现象的，明白“管理即改善”的真正含义。而《金矿2》这本书在讲述变革时，也把一下新的精益理念传达给了我们。
例如：书中第3章说到生产“节拍时间”，是指在一定时间长度内总有效生产时间与客户需求数量的比值。其功能是调整和控制生产，防止浪费和分段供应中断。
通过节拍与生产周期的对比分析，找出需要改进的环节，从而有针对性地采取调整措施。例如，当生产节拍大于生产周期时，生产能力相应过剩；如果按实际生产能力安排生产，生产就会过剩，导致大量中间产品积压，导致库存成本增加，场地使用不足等。如果按照生产节拍安排生产，会导致劳动力闲置等现象，造成生产能力的浪费。
当生产节拍小于生产周期的情况下，
当生产能力不能满足生产需要时，会出现加班、提前安排生产、分段增库等问题。因此，生产周期大于或小于生产节拍将对生产产生不利影响。
第4章的“标准化操作”和我们公司做iso标准一样目的，对作业流程、作业方法、作业条件加以规定并贯彻执行，使之标准化、使生产出品质均匀、符合规格的产品、减少生产波动、提高产品合格率。
还有第7章所说的“看板系统”和我们公司的班长的kpi指标看板、am标签看板和其它信息展示板是同一道理。就是目视化管理，一目了然，大家都能够看得见以公开化，透明化的基本原则，尽可能的将管理者的要求和意图让大家看得见，借以推动自主管理或叫自主控制。现场的作业人员可以通过目视的方式将自己的建议、成果、感想展示出来，与领导、同事进行相互交流。
提高工作效率，减少遗漏出错。
最后第10章是“持续改善”，书中讲到丰田公司如何通过改善来达到零缺陷。我公司不是也正向着这个方向迈进吗？现在设备部的每个员工都是一个善于发现和解决问题的改进大师。
每个月，合理化建议和改进建议的数量都很高，这证明每个人的改进热情都非常高。还有我们的5s。一些试点地区已经达到了银牌认证体系。加强现场管理，持续改善是核心。
现场管理是制造企业的基础，它以市场为中心，以现场为中心。只有现场管理好了，企业才有基本竞争力。我们公司tpm 推行一直以“发展员工、成就员工、增值员工”为核心，围绕着“提升产品品质竞争力、人才竞争力、生产运营竞争力”这个目标，去达成最终的零浪费。
读了《金矿2》之后，我的信心突然增强，这让我再次意识到，我现在的精益改进项目是非常有意义的！在公司精意识施的过程中，我学到了很多东西，不仅丰富了我的知识，也进一步提高了我的价值观。随着公司精益项目的实施，我相信我能学到更多的知识，有更多的能力为精益项目做出贡献。
金矿读后感 篇2
金矿读后感
也许是文化差异，对于外国人的著作，我看得过程中都感到云里雾里，但是《金矿》这本书，我却认真读了一遍，对某些方面进行了一些思索，现把这些思索记录下来，与大家共享。
产生思索的原因，主要是我所在的公司，正在推行精益生产，我身处其中，协调推进，需要掌握不同的思潮和对精益的不同理解，并在有些地方对公司的现状进行对照，在对照的过程中，产生碰撞，然后，产生了思考，有了更进一步的认识。
一、对人的思索
如果没有员工，企业就会有一些空止的楼房和静止的机器，没有办法投入，没有产出，当然没有利润，企业就不会是企业；
员工的精神风貌，投入工作的状态，直接决定着企业的状态，凝聚力强，向心力大，则是集团军作战，产生的效果不是每个人力量的叠加，而是以指数级增长，就是1+1要远远大于2;如果离散力占据了主导地位，则易使员工缺乏归属感，产生得过且过的念头，甚至做一天和尚撞一天钟，缺乏动力，缺乏创新力，对工作本身不会带来任何有益的地方，管理成本会大大增加，充当灭火队的管理人员也会大大增加。
如何提高员工的凝聚力，应该从问题入手，找到解决办法，营造积极的文化氛围，积极发挥员工的智慧，而不是只为员工的双手付出。经过思考，对于如何留住员工的心，我有以下几点想法：
1、以公平利益吸引人
企业的工资水平决定了企业留住核心员工的能力。管子说：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
”工资过低，员工“食无鱼”、“出无舆”、“无以为家”，只能弹铗高歌“长铗归来兮”，企业又如何能留住人才?薪酬的影响，不仅取决于由行业平均工资、企业经营状况和员工业绩决定的报酬绝对数量，也取决于报酬的相对数量和员工感受到的公平满意度。许多时候，企业过分讲求“公平”以致平均主义盛行，员工报酬和资历挂钩，和员工现实表现关联不大，导致员工公平感失衡并产生不满情绪。
因此，企业应以业绩为英雄，按贡献付费，通过竞争提高效率。
2、给员工搭建一个展示自己的舞台
企业的员工，无论才能高低，莫不希望能够施展自己的才华，管理者应该从内心深处尊重、爱惜人才，创造一个人尽其才的环境。
2.1委之以责，授之以权
英国卡德伯里爵士认为：“真正的领导者鼓励下属发挥他们的才能，并且不断进步。失败的管理者不给下属做决定的权力，奴役他人，阻止他人取得成功。
区别很简单：好的领导者使人成长，坏的领导者阻碍他们成长；好的领导者为下属服务，坏的领导者奴役下属。”培养员工，最有效的方式是根据员工的才能、潜力委派任务，再适时加以指导和引导。
松下幸之助就很重视企业人才的培养，他常对工作成就感比较强的
年轻人说：“我对这事没有自信，但我相信你一定能胜任，所以就交给你办吧”。对于这类员工，领导者越是信任，越是压担子，他们的工作热情就越高，事情自然就办成了。
2.2用人之长，容人之短
曹操的用人思想是“人无完人，慎无苛求，才重一技，用其所长”，冲破了东汉末年重视出身、门第的迂腐标准，对今天仍有借鉴意义。管理者应该对失败采取积极的态度，允许员工犯错。杰克·韦尔奇认为：
惩罚失败的后果是，没有人会勇于尝试。容人之短不易，容人之长更难。许多人由于嫉妒而不能容忍才能在自己之上者，千方百计除之而后快。
美国福特汽车公司（ford motor ***pany）董事长亨利·福特（henry ford）不能让李柯卡黯然失色，把他赶走。此后，李柯卡接任濒临破产的克莱斯勒汽车公司总裁。克莱斯勒不仅将自己重组为美国三大汽车公司之一，而且成为福特的有力竞争对手。
3、给普通员工成长的机会
当前的就业形势让很多管理者根本不担心普通员工的辞职。实际上普通员工并不普通，他们如同大厦的基石，大厦的基石动摇了，大厦焉能长久?况且，培养一个同岗位的新人所需的费用是老员工所需费用的十倍之多。
普通员工的工作态度、劳动技能和价值观影响整体绩效水平和企业文化的演进。优秀的领导者决不会放过普通员工。把普通员工当成优秀员工，关注每一个员工的成长和发展，那么普通员工也可以创造出与优秀员工同样的业绩。联合讯号ceo拉里·博西蒂上任头一年就让全公司86000名员工参加一项发展计划，并且和其中的15000人谈过话，进行直接沟通。
由此，博西蒂在三年间把公司市值增长了四倍。从某种意义上说，员工的成长也是企业的成长。
许多跨国公司都有完善的员工培训计划，有助于提高员工的素质和就业能力，吸引一流人才加入竞争。爱德尔曼公公关系部认为，员工在椅子上不是被绑在腿上，而是要给他们插上翅膀。自1988年以来，爱德尔曼一直在始实其全球培训计划，即成立爱德尔曼大学。
爱德曼大学为高级管理人员、业务主管、后勤保障人员、新员工和建兴设置了不同的必修课，并根据公司办公所在地区的不同情况设置了专业选修课。
二、对技术的思索
管理，有人说是对人，有人说是对事;有人说是技术，也有人说是艺术;有人说是通过理事而管人，….非常多，孰对孰非，不加评论，这些言论都有其正确的方面，都对，但都不全面。通过这本书，我认识到，管理无定法，唯适合最好，最适合的就是最好的。
那是否就无迹可寻了呢?不是!
我们应该认识到，近年来，西方一些管理理论逐渐进入我国，有一种管理学的说法，管理就是科学，管理就是技术。
管理应根据环境不同，而采取不同的策略。管理是管理者与环境的函数。
精益生产的技术体现在**?
其中一项技术是系统管理，它从系统的角度审视整个企业，不断优化流程，优化整个价值链，产生增值。
技术之二就是ie，通过ie的七大手法，不断消除过程中的浪费，核心是区分增值何不增值的过程。
这两项技术是精益管理的核心，也是精益管理的核心内容。由于牵扯到许多方面，在这里就不再叙述。
我的理解如下：
有了一个积极的员工团队和适当的技术方法，这两个支柱可以创造奇迹，完成不可能完成的任务。
这本书还有许多其他的要点，这里没有一一介绍。此外，如果本书能结合中国企业的现状，结合中国文化进行再翻译，将起到更大的作用。
金矿读后感 篇3
当陆工把《金矿》一书交到我们手上，要求我们仔细阅读它，这是一本很好关于精益生产管理的书，以**的形式写出来的，开始我还不以为然，但当我仔细阅读时才发现陆工说的没，此书以**的形式写出来，简单的故事情节，却说的都是很实在的东西，这使我阅读起来很轻松，当我全身投入到故事情节中时，才发现精益生产深奥的道理被浅显的娓娓道来。
我刚来**空调的时候，因为担任综合管理的工作，对于现场改善也是我们模块的重点工作，在开始做时自己陆工曾给过我一个家用的关于现场改善的方案，我根据他们的模式自己又做了一个方案，当我把方案发给我以前的一个搞精益生产培训的同事时，他给我总结了两点：
第一点：按照我们的现场我们应该计划是推进5s，而不是精益生产，但是5s和精益生产这两者可以结合，但需要有层次感才行，那样难度会很高，告诉我搞5s需要具体的推进日程表，要有具体推进活动。就5s而言，至少分类、整顿、清洁、清洁和识字都需要一定的阶段！
一直以来，也可以说是在我们大部分看来，5s我们都很清楚，也很熟悉，其实这都是我们大家自以为是的心理导致我们都没有更进一步的去了解，没有去很好的推行5s。对即将要给别人进行5s培训的我也是一样，一直以为很懂5s，可是呢，例如说吧：就如书中说到的清扫，很多人会混淆，我也混淆了，书中说说清扫不仅仅是简单的打扫车间，它其实是重在维护。
我想这点很多人都不会想到吧。就看我们的5s培训也是不尽人意，培训似乎成了我们急着完成的任务一样，就那么个***讲完了就了事了，也从像书中迈克的父亲那样一步一步以各种我们生活中的小事情讲解5s的内容，把整个5s形容的很透彻，通俗易懂，一看就知道下一步将要做什么，给大家讲解完后制定一系列的推进日程表，工具之类用到我们的现场，让全员参与，员工很能容易接受。
第二点：精益生产的推进最好是现场规范到一定程度时推行,而且精益生产需要大量的培训（包括七大浪费、ie、看板管理、标准化作业、价值流图、甚至tpm）。一开始我真的对精益生产很陌生，同事跟我说了很多相关的内容也是似懂非懂，当看完这本书时才明白原来是这么回事，我想书中提到的问题，种种工具都是在过去工作中大家天天面对的，当看过此书的管理层人员我想都会感慨，如果早些看倒这本书的话，一定可以少走不少的捷径。
在书中，精益已经被许多不同的企业广泛使用，其有效性得到了充分的证明。另一方面，以丰田汽车为代表的公司赢得了创记录的利润，为未来的发展打下了良好的基础。在这些成功的领导者的表现出激情和自信的同时，很多曾经尝试过精益管理的人却认为执行精益生产是一个令人气馁，知其然而不易入门的严峻挑战。
《金矿》描述了一个面临破产的企业如何转亏为赢，这家企业即拥有技术的优势，又拥有市场的优势但却陷入了财务困境，经验丰富的精益专家帮助这家企业建立了一套有社会竞争力的生产运作系统，通过不断的改善，提高竞争力，消除浪费，大幅度的提高了生产效率和产品质量，库存很快变为流动资金。
书中重点谈到人的参与，本书坦白的分析了人性的问题，一个企业的成功与否全靠人，迫使成功的是人，阻碍成功的也是人，要扫除障碍的还是靠人，一切与人分不开，一个企业的佼佼者，必然会想办法激活员工的斗志，带领大家认识危机，接受改变、持续改善，不断找回车间里遍地的**。 弗雷迪、伯乐和迈克、伯乐写这本书就是为了帮助我们消除“精益管理”的困惑，本书以**的形式把整个故事情节用精益理念来对它介绍，很多事例处处证明只要你思考，能力就能无限的提高，永不放弃是精益的一个特征。
本书共分十个部分：
由利润第一，现金为王
金子滚滚流节拍时间标准化操万事皆在人拉动生产看板系统现场态度均衡生产持续改善 ，十部分从最开始一步一步阐述了整个开展精益生产的整个过程，我相信生产层面的管理人员看完后将会又是另外的一种挑战，会确定方向，朝着精益道路进攻，带领自己的团队突破重围，消除浪费，使车间转型成为一个以丰田为模式的精益生产管理模式 。
精益整个生产模式以降低成本，提高质量和生产效益为主，书中说到降低成本的前提要经过改善的步骤，提高质量减少返工，提高生产效率从而来降低库存，这样才真正的降低成本，这就是书中所提到的 “大田耐一”所提出生产理念“oh.on”理论，在第一节就直截了当的指出了我们企业的命脉----现金。 在“金子滚滚流”里， “大田耐一”这样一个生产理念“oh.
on”，来提高生产效率。如：当管理者拥有100个工人资源，能够很顺畅的完成某项生产的时候，大田耐一就会调走10%的工人，他希望管理者能够在90%资源的情况下，仍然顺利的完成工作。
当然在此时管理上会遇到一些问题，当他们完成了新的目标后，大田耐一又跑过来说“我现在要调走10%的工人”这个时候操作员就会叫起来“oh.on”。这个方式在他用来可行，我相信如果我们车间要推行精益生产的话，“大田耐一”这样一个生产理念“oh.
on”将是我们所以学习的很有用的理论。
在裁员的情况下，完成某项工作应该是最经济实惠的成本。
书中详细的重申了我们在现实工作中的七大浪费、如何学会解决面临的问题、怎样拉动生产、如何坚持持续改善等等。这也是贯穿全书的主题思想，给我留下的不仅仅是书中的提示和传导，留给我的是一笔比〈金矿〉更丰厚的财富，他让我在工作中不断提升自己的管理理念，不断挖掘我们企业沉积的弊病。
另外，本书中还提到拉动生产和看板管理是精益生产中不可缺少的重要手段，在我之前的公司里，我只理解到看板只用来做简单的信息之类的事情，却不知道其中的重要性，在丰田生产线上，看板是传递生产信息的一种手段，是将信息和物流相结合在一起的完美方式，来到**空调，在陆工的一再带动下，当自己亲自来搞看板管理时，我们才开始重视看板的重要性，在今天的员工座谈会中，看板管理我也深有体会，看板的作用不仅仅在我们工作中得到了很好的沟通，在我们关心员工的生活健康方面，我们也可以通过看板给予更多的知识让大家对生活健康方面的了解，从而让员工了解到除了工作之余，我们更多的要关心自己的健康问题。这也是我们综合模块接下来要重点做的。
最后，我听过，也看过很多看过精益生产和在搞精益生产的前辈们说过这样一句话：“精益是一次长征，一个永无止境的改善过程，要能脚踏实地发现问题，并顺利的解决问题，“只有更好、没有最好”是精益的另一种诠释，惟有切实的把握这一点，才能真正理解精益的精髓。”说的很实在，所以我也引用这句话作为我读完该书后的心得做最后的结尾。
金矿读后感 篇4
本书以讲故事的方式，讲述了一个频临破产的生产装配组装型企业在精益专家的指导下，如何运用精益生产的方法起死回生的故事。本书旨在介绍精益生产的原理和如何实施精益生产。
介绍了精益生产方法，包括价值流、节拍时间、标准化操作、拉动生产、看板系统、均衡生产和持续改进。
在各种场合和网络上都有很多关于精益生产的介绍。我在这里写了几点，我对自己感触很深。点比较散，也没有什么逻辑性在里边，就是感觉这些点马上用到工作中。
1、 当你到达现场时，你应该注意什么？在生产线上，首先要考虑以下因素：
--每个工人每天生产多少件；（产量）
--生产线上废品率（废品率）
--在制品库存 （wip）
二、使用“oh no!”的方式。大家都知道，让人们从心理上接受改变是很困难的事情。
日本人大野耐一在当丰田公司的生产经理时，当经理们拥有了100%的人力资源可以顺利进行某项生产时，大野耐一就会调走10%的人员，让生产利用90%的人员也能够完成这项工作。这时候工人们就会叫起来“oh no!”。
当然，这个时候会有一些问题，但是经过改进，90%的员工能够达到完成这项工作的目标。其实，我自己的理解是：没有什么是不可能的，所以“oh no!
”的方式也可以激发人们寻求更好的生产方式来达成目标。
三、不合格品的处置。现在公司中随处可见生产线的工人们再做着各种返工，比如吹净或着挑着瓶子用、检查上一工序的产品是否合格等。那应该怎样做呢？
只接受零缺陷的产品。也就是说，工人拒绝接受有缺陷的零件和材料，也不返工。现场可放置红盒存放废品和不合格品。目前，线外特殊人员可对不合格品进行返工并记录原因。
其目的是让员工做增值工做；再就是暴露问题—〉解决问题。
四、标准化作业和mtm。测量动作时间时，最好测量20次，至少10次，这样数据才能符合统计原理。测量时，必须有一个准确的起点和终点。
标准化作业的步骤是：
--进行一些测量；（至少10遍）
--找出变量不稳定的原因；（尽可能消除）
--将工作分解为基本操作（动作分解）
--根据节拍时间进行组合和平衡操作
当然还要注意沟通，告诉员工我们的计划，以及如何去干。特别是会节约出来的员工的工作布置问题。或者让员工测量时间，告诉他们方法，让他们根据节拍时间进行优化。
五、进行任何改变后，应该进行双重的质量检验。也就是确保这些变化，没有对质量产生不良的影响。
6、 建立和实施标准化操作是管理者最重要的工作。
好了，先做起这些吧。
金矿读后感 篇5
近期，在工作之余，我阅读了精益管理的书籍《金矿》使我受益匪浅，它在讲述一个转亏为盈的传奇故事；文章的每一章节都在叙述着精益管理的理念，在看这本书的同时，渐渐的你会感觉到它会将“精益”的理念悄无声息地溶入你思考的大潮里。
第一次在书店看到《金矿》一书时，就被书名和醒目的“精益管理，挖掘利润”八个字深深吸引。迫不及待地一口气读完，忍不住掩饰和思索。与其说精益是一种新的生产方式，不如说是一种新的生产方式的改变。
精益，其实是一种颠覆，它会让人经历痛苦，但颠覆之后，它可以创造奇迹。当你全神贯注地一页页阅读时，给人一种身临其境的感觉，书中扮演“导师”角色的父亲，米奇是位心理医师，踌躇满志的菲尔，被称为“巫婆”实则很顽皮的艾米，实施5s管理的大卫，这些人物生动地仿佛从书中站起来，跃然纸上，栩栩如生。让我们看看企业**，看看精益管理，看看用最少的投资满足客户的需求，在最短的时间内获得最大的回报。
全书分为10个章节，引领读者潜入《金矿》，走进“精益思想”。本文指出了企业的命脉——现金。在“金子滚滚流”里，认识了现实工作中的七大浪费：
一是生产过剩（没有需求，就开始生产）；二是不必要的等待，这是由于工作程序的低效；三是不必要的处理（即工作流程不够直接、顺畅）；第四，不必要的操作，有些可以合并；五是不必要的库存；六是不必要的走动；第七是质量缺陷（造成更大的浪费）。这些普遍现象实际上是浪费。在“万事皆在人”里，明白了标准化操作就像摘树上的果子，低的容易摘，高的就要爬梯子。
我们知道**藏在生产线上，但在工人按节拍时间完成任务之前，我们不会看到**流出。“5s标准化操作”和持续改善是将金子从生产流中筛选出来的工具，就像蚂蚁搬家，浪里淘沙一样。它需要执行者的决心、毅力和耐心。
在工作中，接触和体会“精益管理，挖掘利润”这8个字的人并不为少数，但在实际的执行过程中，却往往勉为其难。很多曾经想要尝试“精益管理”的人，都认为这是一个知其然而不易入门的严峻挑战。这本书则深刻剖析了主要是因为“人”的问题：
企业的成功取决与人员：迫使成功的人，阻碍成功的人和消除障碍的人。 这与人们密不可分。一个企业的佼佼者，必然会想办法激活员工的斗志，带领大家认识危机，接受改变、持续改善，不断找回车间里遍地的**。
纵观全书，无论思想还是操作，每一步的执行都是不断细化的。例如，保持现场的清洁和摆放物品的位置，常问问“五个为什么”，精细操作会带来意想不到的收获，细致思考会带来重大的变革，达到事半功倍。金矿就在我们身边，在我们手中。
如果我们用每一个思考的细胞发现每一处细小的问题，用永不放弃的态度去解决问题，为我准备好我想要的东西，在我需要的地方提供价值，在我需要的时候提供价值，在解决问题的时候减少我的决策选择，那我们一定会走在竞争者的前面。
我把“精益”当作是一次长征，一个永无止境的改善过程，在这个过程中，唯有脚踏实地地去发现问题，并且解决问题，才算是真正理解了“精益”的精髓。当你开始思考时，你的能力可以得到无限的提高。当你开始认真工作的时候，细节可以提炼成奇迹！
陈慧2014年9月
金矿读后感 篇6
--事在人为，成也在人，败也在人
《金矿2》一书以**的形式，讲述了主角佛顿工厂总经理沃德为了避免工厂被关停，而通过一系列的精益改善进行自救的故事，生动分享了一家濒临破产的工厂如何运用精益的理念和方法，将危机转化到成功运营的经历。同时，也折**绝大部分创业者们曾经和正在面临的处境，深刻揭示了事在人为，成也在人，败也在人的道理。
《金矿2》这本书侧重于人的问题，描述公司总裁、工厂经理、班组长、操作员工以及公司里各个不同层级与部门的人们，通过实施精益变革，探索自我拯救的历程，在这个过程中精益的思维和工作方式与传统方式不断发生碰撞与冲突，但最终依靠每人每天、人人参与，实现观念和管理方式的彻底转变，以及共同成长。通过这个过程，我们可以了解到企业管理的核心是人的管理，特别是如何让管理者和团队一起学习，追求卓越，不断进步。
管理即是改善，不理不管，就不会有改善与提高。改善就是敢于打破现状，不断地提高标准。在这个过程中，要善于在平静的环境中发现和解决问题，然后确定标准化，不断更新和完善标准，实现持续改进和管理改进
此外，本书通过主人公的亲身经历，为我们提供了很多精益的知识和经验。例如本书强调到现场去，现场其实是问题改善的一个关键点，在我的理解，到现场去不只是去车间一线，更主要是总结出了一个理念，要解决某样问题，就一定要脚踏实地的到问题现场去查找原因，不能凭空做出决定，要找到问题的关键点。所以我们一定要多倾听产线员工的意见。
通过提倡改进，激发每个人每天解决问题的能量。当人们开始对解决自己的问题感兴趣时，他们也会按照标准工作，因为他们明白标准是最好的工作方式。让每个人参与，这样每一天的问题解决会带来每一天的创新，而进一步地创新又会为客户创造更多价值，而这一切都会造福公司、员工以及更大范围的社会，从而达到共同繁荣，这也是tps(丰田生产方式)的真正目标
事在人为，在接下来的工作中，我们自己更需要通过努力具备有沃德那种学***，自我改善能力，不断弥补自我思维的缺陷，将精益改善作为一种理念放在心中不断去培养，最终达到“精益从心开始，改善从我做起”。
海外营销部
2019年6月25日
金矿读后感 篇7
《金矿2》读后感与项目组工作结合感悟
金矿2一书以主角佛顿工厂厂长沃德为避免工厂被关，而不断改善工厂的故事。本书运用小说的体裁和主人公的亲身经历，为您提供了很多精益的知识和经验。其一直也在告诉读者“tps”是一个活的系统，而非只是一个工具箱或路线图，必须把它变活才能真正理解它，因为它不断地发展演化。
总的来说，整本书时终在提醒以客户为中心、现场、持续改进的重点。我们必须认为，tps是一个长期项目，一个长期项目，是一个概念。
这一点也加深了，我对项目本身的理解。
当初，进tpos项目组是因为看了金矿2，受里面的一个句话所影响（精益的理念的是在保证产品质量的基础上降低成本提高利润），这种新鲜的思维使我对这种思想产生了兴趣，今天再次读了这本书，让我对精益又有了新的认识。精益不仅仅是一个项目或一个改进，它是一个改念，一个自律和自我激进的概念。项目不仅要解决某个子项目或具体的事情，而且要通过解决这些事情来调动全体员工的积极性和自觉性，把精益理念贯穿于整个公司。
并且，书中强调的到现场去，其实也是问题改善的一个关键点，在我的理解，到现场去不只是去车间一线，各主要是总结出了一个理念，要解决某样问题，就一定要脚踏实地的去问题发生地去研究观察找原因，不能凭空瞎找，解决问题要解决到实处。
同时，要想把精益做好，客户本位的思想也是必然关键的，在生产时要做到时时刻刻的去客户考虑，才能发现生产中的各个问题点，才能渐渐去解决它。才能把我们经常忽视的问题给暴露出来。
结合我最近的诊断报告，我也从金矿得到了一些见解。数据要保持真实可靠，要来源于实际。精益项目就是要实在的去解决问题。
改善必须要亲力亲为，去现场去观察，去听取一线工人的意见，去和生产班长多交流，从实际结合对自己诊断的判断。相信自己的数据，也要相信现实中班长的经验。要两者结合的去看待问题。
在下一步的工作中，我需要有沃德那种学习能力、自我完善能力，不断弥补自我思考的缺陷，把精益改进作为一个理念放在心里继续培养。
金矿读后感 篇8
《金矿2》主要讲述了一家工厂如何运用精益的理念和方法，从即将关闭的危机转化到成功运营。所谓事在人为，成也在人，败也在人。本书以人的问题为中心，描述一个企业的领导，如何一方面周旋应付总部和外在的政治问题，一方面驾驭并培养手下的经理，让他们同心协力，为工厂也为个人的发展而努力。
培养一个精益的管理者不容易，书中的主人公沃德就是一个例子。企业的一把手首先要能识人，并给与机会历练。企业的上上策是领导层亲自参与培养一批管理人才，分配横向管理的职位，改进顾客的满意度，频繁地与被培养的对象沟通，并检查改善的绩效，按照PDCA（计划-执行-检查-处理）的科学方法学习与检讨，务求持续改善。作者的很多观点非常值得处在不同行业、不同岗位的我们深思，作为日后行事的参考，时刻自省。首先作为常诚公司大家庭质保部的一名质管员，起初狭隘的认为自己的工作就是写写报告，跟领导们汇报汇报工作，但读完《金矿II》后，我认为作为一名质保部的人员，我们一定要去现场，现场才能反映产品的根本问题所在，现场才能让我最现实的去感受产品。正如当顾客对产品质量进行抱怨时，我们首先要做的就是对失效件进行分析，到现场进行模拟的情景再现，有时候我们无法找到头绪，很多情况下要请教现场的操作工，因为他们每天都在和产品打交道，是对产品最了解的人，最有发言权的人。
书中也提到詹金森在纽霍夫工厂参观涂装车间时，发现有很多灰尘混入在油漆之中导致成品的质量瑕疵，纽霍夫的团队无人能解释导致其大量返工的原因，而其实只要管理人员认真与工人进行沟通，任何一个工人都能告诉他油漆罐盖子上的灰尘是潜在的污染源。只有管理层的人能与涂装工程师还有工人一起解决问题，才能一次涂装合格。只有这样，才能满足客户，创造更高的利润。文中还提到了一项促使沃德的精益生产迈向成功的比较重要的运动红箱子运动。沃德按照詹金森的要求在每个生产单元边上放置红箱子，从前工厂的人把红箱子当作垃圾箱，没有很好的利用，发挥出它的作用。而这次，管理团队每天对红箱子内的不良品进行检查。当检查红箱子，进行仔细清点的时候，发现的首要问题就是产线的工人过于谨慎，将很多合格的产品当作不良品一道扔掉了。这与我们公司的现状是一样的，产线员工对质量的要求总是比质保部的要求高，很多可以接受的瑕疵品都被当作不良品扔掉了，红箱子会议展开之后，第一条就是对现场的产线判定的不良品进行第二次判定，从中挑选出了一定的合格品返回产线进行装配，但合格品二次判定造成了一定的工时上面的浪费，最好的方法就是对产线员工做好上岗培训，并且在主机厂更新要求的时候能够及时的通知产线员工，避免不必要的浪费。
书中提出展开红箱子运动的初期，当对红箱子内的不良品进行讨论时，沃德的管理团队只是围绕着红箱子，却背对着工人，这使精益顾问艾米显得一反常态的愤怒。的确，我们在对红箱子内的不合格品进行判定的时候，应该让产线的员工参与其中，因为工人每天与这些零部件打交道，出了什么毛病他们比我们知道的更多。丰田方法的特点在于，他们坚信，客户的价值是所有员工在车间里创造出来的，而不是工程师在象牙塔里，或在销售陈列室里。所以我们一定要多倾听产线员工的意见。并且通过提倡改善，激发每个人解决问题的能量，每天都如此。当人们开始对解决自身的问题感兴趣时，他们也就会按照标准工作了，因为他们明白标准是最好的工作方式。
运动员遵守严格的训练标准，是因为他们希望每次都发挥出最好的水平。这时他们才真正参与进来。这也是TPS（丰田生产方式）的真正目标：让每个人参与，这样，每一天的问题解决会带来每一天的创新，而进一步地，创新又会为客户创造更多价值，而这一切都会造福公司、员工以及更大范围的社会，从而达到共同繁荣。最后，希望公司在吴总带领下不断创新挑战，最终达到精益生产。
金矿读后感 篇9
《金矿》是一本非常好的关于介绍精益管理的书籍，书以作者自己经历的一个以精益管理来帮助他的朋友的公司走出困境的故事来全面的阐述了精益管理的概念和实际的运用。在书中我学到了很多东西，书上的内容再结合我自己的工作经历，我也产生了很多感触。在以前工作中，我不知道领导为什么交代自己要反复统计各工序的标准工时并力求准确；在进行矿山厂房工艺图设计和图纸绘制时我不理解为什么领导会对物流的一点顺畅而要求反复修改图纸；也不知道控制库存在一个企业中是如何重要等等。在读完《金矿》这本书后，我才有了比较清晰的认识。
在书中我学习到精益管理的核心主要是：a、现场发掘并解决问题；b、将质量建立在产品设计制造过程中；c、持续改善。
现场发掘并解决问题。在越靠近成品的下游工位发现不合格品，付出的代价就越高。所以我们必须学会现场发掘并解决问题，发掘问题时我们可以先找出生产的每个步骤中可能出现的问题，并将它们分等级，计算出每100万件产品中的缺陷率，这样就能清楚比较容易出现问题每个步骤。同时必须要让员工了解出现缺陷的原因，并讨论问题出现之后对其他生产步骤的影响，这样员工就会对缺陷有比较清晰的认识，及早发现缺陷。
质量应建立在产品设计制造过程中。质量是不能通过检验来提高的，我们只能通过检验将不合格品找出来。当出现一件产品有缺陷的时候，这个缺陷其实早已在设计或生产途中被埋进产品里了。所以在我们要提高产品质量就必须在产品设计制造过程中着手。
持续改善。在工作中我们要有意识的关注两个方面：a、产品的质量；b、所有不能增加价值的工作都会反映到产品的成本中去。其中关注产品的质量很好理解，但我们对于“不能增加价值的工作都会反映到产品的成本中去”却缺少足够的意识。首先，在工作中我们时常感慨我们的工作效率不高，老是不能及时完成工作任务，在读了《金矿》这本书后我才理解任何没有增加产品价值的工作都是浪费，
提升工作效率的方法就是将那些不必要的浪费转化为必要的工作。其次，产品利润＝价格－成本，既要让产品畅销（合适的价格），又要能够赚取利润，我们就必须寻找各种方法来降低成本，但降低成本不能影响质量，因此我们必须消除浪费。所以精益管理中持续改善的中心就是消除浪费。