暮光之城读后感

暮光之城读后感优选。

小编推荐一篇有关“暮光之城读后感”的文章希望大家喜欢，感谢您的到来希望您能喜欢这个网站。其实读书对于我们来说，那就是一辈子不间断的事，我们读书的目的从根本上来说是拓宽自己的知识面并且进化自己的想法。 读完书后，我们需要仔细思考和分析我们的思路和感悟。

暮光之城读后感 篇1

也许对我来说，读书后的感觉一直是假期里必不可少的任务。从童年到首都，有那么多的读后感文章，几乎没有一篇是我认真整合自己的真情实感的。写《水浒传》、《三国演义》、《围城》这些文章很少透露我对它们的真爱。

但是这次，我认为我应该能够真正写出一篇读后感。

《暮光之城》系列的前两本，也就是《暮色》和《新月》，我一开始接触到的是电影。其实我很早就听说了《暮光之城》的主线情节，也大致了解了其中主角人物的性格走向。当时我对其的评价并不是很高——毕竟这种关于一个吸血鬼和人类的唯美爱情故事，对我这种“麻木”的男生而言几乎没有丝毫吸引力可言。

也许在我的潜意识当中，这种故事，这种书，这种剧本，这种电影，完完全全是为多愁善感、敏感多情的闲暇小女生们量身打造的消遣类作品。但是有趣的是，冥冥之中仿佛是命运里早就注定好了般的，我竟然在百无聊赖的暑假里鬼使神差般地看了由《暮光之城》第一季——《暮色》改编而成的电影，并深深地被其中的情节所吸引。从此我便一发不可收拾，在迅速看完第二季《新月》的电影版之后，又如饥似渴地看起了斯蒂芬妮梅尔所著的原版**。

很快，我的心就被它牢牢地抓住了。

《暮光之城》虽然是围绕**的主人公——人类女孩贝拉和吸血鬼男孩爱德华之间的爱情故事展开的，但是作者并未被以往老套的吸血鬼形象所束缚，反而大胆地塑造了一些与人类和睦相处的善良的具有超凡力量、速度及其他特殊能力的全新吸血鬼形象。这一新的形象大大颠覆了人们对吸血鬼这一象征阴暗、**、堕落、恐怖的反派角色的印象，也引领越来越多的年轻人去感受原作中属于吸血鬼的那一份别样的浪漫主义。**中的另一主线人物 ——狼人雅各布作为又一个新奇的构想，也为《暮光之城》的整体效果增色不少。

吸血鬼与人类，狼人与人类，狼人与吸血鬼，吸血鬼与吸血鬼……正是这些错综复杂的关系构筑起了一个扑朔迷离的科幻故事框架。这也使得读者们在欣赏原作的同时会情不自禁地与其发生心灵上的共鸣，为某一出人意料的情节设置而拍案叫绝。

作为《暮光之城》系列作品的作者，斯蒂芬妮梅尔的创作过程同样具有着迷幻色彩。根据她本人的回忆，“吸血鬼与人类的旷世爱恋”这一奇妙构思是在某一个夜晚的梦境里闪现的。先不管这个说法是否属实，单凭她敢于立即将设想付诸于实践的勇气，就值得我们敬佩。

当然，作者也曾遇到过刁难。她的忠实粉丝把她比作jk罗琳，这让她受宠若惊。但**的流言蜚语也随之蜂拥而至——“想和罗琳平起平坐，真是不自量力。

她以为她是谁啊？！”类似的评论搅得梅尔心神不宁，她曾委屈地说道：“我感觉很糟糕，好像是我在到处对人说这样的话，而实际上我并没有这么说。

我不喜欢这种恭维的负面效应。”

“我不是在为我自己的生命奔跑，我要抢在终点之前挽救对我而言极其珍贵的东西。我的生命此刻已经毫无意义了。”“我的心差不多有九十多年没有跳动过了，但这一次好像不一样。

这次好像是我的心不见了——仿佛我是镂空的，因为我已经把我的内心的所有东西留在你身上了。”正如男主角爱德华卡伦所说的那样，这也许就是爱的感觉吧。爱真的是一样奇妙的东西，它使人振奋，使人紧张，使人憔悴，绝没有两个人对爱的感觉是完全相同的。

很难用语言来解释。每个人对它都有自己独特的理解。每个人都有自己的信仰、坚持和对爱的追求。但无论如何，请珍惜与你爱相关的人。

暮光之城读后感 篇2

I am not running for my own life, I have to grab to save right before the end of me, and precious things.

My own life has no meaning at the moment.

---- Edward.

Karen love between man and vampire can have deep? Enough to transcend time? Reading "Twilight", I always feel the love between man and vampire is fragile, is not true.

Man and vampire, originally belonging to two different worlds, let alone love them even more deeply, but also deep, but time, time is before the river lie in love, because in its presence, I feel that our love is tiny and powerless .

Edwards said: "I do not want my presence away any of your things, if I can do that.

I hope you do a normal person, I hope your life according to its original look to continue on when I have died in 1918 when the damned.

"it has met, and how to live according to its original look to continue? Heat from sunlight, leaving the mothers smile, came to this perennial rainy town of Fox, if you are in life encounter unscathed, then I would rather doomed.

Time is great, it is to walk along its trajectory, I stand with my love and life, do not care what the limits of it.

Hours were long, very pale, and life though short-lived, but because there is love and the colorful, perhaps we love, like that word says, Suisi Utah Health.

Initially, I thought Bella on Edwards love is shallow love fills an obsession.

However, of them are listed, they find that they are wrong.

She came with a heavy sense of alienation Fox, met Edward Cullen, and she fell in love with him without any regrets.

In her heart, Edward was her all, that she felt the future.

Edward asked her: "But how do you can easily believe me? Me a thousand times and you said I love you, you can remark on how to destroy my faith in it?" Bella replied: "I do not believe me they are ...

enough ...

deserves you, I do not have anything to keep you.

"she thought of exile and loneliness made her humble, fervent in love with Edward, while he left, she desperately to all the buried, the tears hidden in the darkness.

Nightmare will never be his shadow, time and again struggled up, wound heart.

In order to hear the voices of those who are familiar with the unreal, and she once again risk their lives, no, may not be called life-threatening, and she do not care about death.

He is gone, shes happy and in the future left.

Bella and Jacob will be friends, she was in love with Edward is no longer a love of power and then pay another.

Jacob is a very friendly, very sincere friend, in her heart, she hoped that her brother Jacob is like the same people, for Jacob is that some cruel, but many things are not too fussy, do not you ? I do not know whether the sub have love, if we encounter another one who is not on the path of love has changed? Jacob embraced in Beira, she hesitated, she heard the voice of those illusory: "the enjoyment of happiness one can know." Enjoy a happy, do you really want it? Everything really as you put it - "Its like I never existed?" Edward, you have this hard-hearted Romeo ...

...

Edward Lun, from the never thought he would be so in love with Bella.

A vampire decided to human love, the first step in what should be the strength and courage to step? He said: "Its not to see you 倒在地板上 ...

...

badly beaten, not too late, do not even think I hear you scream ---- painful memory of all those unbearable I will always remember.

No The worst is that ...

...

knew I could not stop, I believe I will kill you.

"He loves Bella too much, and he treasured her soul, so chose to leave, I think he must have painful.

"My heart is beating for almost 90 years since passed, but this time not the same.

This time seems to be missing ---- as if my heart I was hollow, because I have put everything in my heart to stay in your body has.

"when he thought she had died, the heart of grief, the mind is the only one idea ---- to follow her to go, even if it was hell," death, even if the sink take your breath fragrant honey, can not take away the beauty of your ...

...

you smell so good as before, even if it was hell, I do not care, I would like to have it.

"I believe that a kind of love is deep as the sea, is rooted in the bottom of my heart, a lifetime is difficult to forget.

Determined not to let Bella become a vampire Edward, I can only understand one of the reasons to become vampires, watching the numerous day and night do not see the end of that long and lonely how to bear? I think that even if a loved one has been accompanied, I will not let her (him) into a vampire, the loneliness is like a devil, inch by inch to devour our well-being, too terrible.

But regardless of whether Bella will become a vampire, as a reader, of course, hope that she and Edward can be long-term well-being, there is love is a sweet thing.

暮光之城读后感 篇3

生活的真谛——读《暮光之城1》书有感

在看《暮光之城1》之前，有很多人就开始给我介绍这部小说了，都说里面的情节是让人感动的，场景是让人憧憬的，爱情是让人羡慕的。但我始终不怎么想去看，总觉得吸血鬼与人类的爱情是没什么好看的，这根本没有那种让人向往的美好未来的存在。

然而随着电影“暮光之城”的播出，我完全被里面的主人公爱德华和贝拉所吸引，他们让我有一种很强烈的触动。然后我也有兴趣读小说。看了以后，我觉得小说和电影的感动是不同的。小说中的人物和场景在电影中是无法解释的。它们给人以种不同的心灵感觉。

小说《暮光之城1》的作者是美国女作家斯蒂芬妮·梅尔，她本是一位有3个孩子的全职主妇，而且没有丝毫的写作经验。2003年的一天夜里，她做了一个改变她命运的梦，而她也因这个梦写了《暮色》从而这部小说引起了一阵热潮。而后梅尔又写了《新月》、《月食》、《破晓》和《午夜阳光》，被称为“暮光之城”系列，这些书都受到了好评。

用作家奥森·斯考特·卡德的话说：“爱情只是书中的一小部分，但却是人生的指引者。”

《暮光之城》讲述了一对苦命鸳鸯的爱情故事，17岁的女主人公贝拉因为自己的母亲再婚，就像离开母亲而去远在福克斯的学校去学习。然而，在一个偏僻多雨的小镇福克斯，她遇到了一个神秘而英俊的男人，爱德华。爱德华则是一个“素食”的吸血鬼家族的一员，他一开始就被贝拉身上的香味给吸引，有想吸她血的强烈的欲望。

而他终于因为爱克制了自己，不想让自己伤害她，不顾一切地保护她。因此，它导致许多故事，使他们坠入爱河。

当爱德华带贝拉去看他家里的吸血鬼时，他们变得更加亲密，有时还会和家人出去。就在一次的游玩中遇到了另外一族的吸血鬼，给贝拉招来了一次次的追杀。至此，两个吸血鬼家族之间的战争开始了。爱德华夫妇竭尽全力保护贝拉，不想让她受伤。然而，贝拉最终被另一个家庭欺骗了。

他咬了一口，差点变成吸血鬼。在紧要关头，爱德华克制了内心的挣扎，克服了吸血的欲望，帮助她度过了难关。就这样贝拉从一个脆弱的女孩慢慢变得坚强，开始接受这一切，面对这一切。

在这个困难的时刻，他们知道，除了幸福的诱惑，还有危险的深渊，他们一次次脱离危险，一次次付出彼此的心，让彼此之间的感情更加坚定。他们历尽千辛万苦的爱情就像是一次次获得重生一样地刺激与新鲜，也就像是每日初升的太阳一样的浪漫与温暖。

看完这本书，我不仅被书中吸血鬼的速度、力量、苍白的皮肤、近乎完美的外表和许多特殊的生活方式所吸引，还钦佩卡伦一家对血液的克制。他们不只是吸血鬼，也是一种高尚的生命存在。

这部作品所描述的，使我们对生活有了更多的希望。它使我们宰生活中承受更多的困难，有勇气支配生活。也希望我们对生活有所希望，要大胆的去挑战，勇于想象，给自己一种无形的目标，使生活更加有色彩，使自己更加有动力。

小说中的吸血鬼并不是我们所想象的那样残酷、杀戮的，而是也会存在着像卡伦一家一样的善良、团结、有同情心、舍己为人的优良品格的吸血鬼。这会影响我们的年轻人，让我们对当下的社会产生幻想，形成良好的人生态度和良好的世界观。使我们认识到生活并不是就是只有苦难存在，也会有快乐的到来。

这部小说让我有所触动，让我如此的喜欢也是因为我觉得他给了我们现实生活中的人们一些希望，不至于遇到些挫折就绝望。让正生活在苦难中的人觉得有所动力，觉得未来会更美好，只是时间没到，就像小说中的男女主人公一样，就算他们的爱情是让一般人难以理解的，就算是要经历无数的磨难的，就算是“见不得光”的，也一直不放弃，也一直为爱情而努力。

我认为这部小说之所以受到各年龄段人们的喜爱，是因为它为它们提供了一个现实世界中无法实现的世界，开启了他们对美好世界的向往，使他们能够找到自己的世界，走向自己的未来

暮光之城读后感 篇4

这可能是个老套的故事，人类和吸血鬼，狼人尚且还是伏笔，但依旧可以让我动心。

贝拉，一个内向的女孩子。爱德华，神秘的存在。

库伦家族进入大家视线的时候，我尚有些失望，可能是受吸血鬼骑士的蛊惑，总觉得还可以更俊美高贵些，但之后证实我错了，他们就是高贵的存在，不是血统，而是彼此那种亲密的感情。

贝拉和爱德华第一次在一起真的很尴尬，他那恶心的表情很刺痛贝拉的小自尊。后来爱德华解释说，这是因为他无法拒绝她的味道，最甜的血。这让我想起了很久以前看到的一篇漫画，讲一个闻香师，可以闻到所有人身上独有的味道，然后配以合适的熏香为她们带来好运，但只有一个女孩子，他完全闻不出她的味道，但就是这一点，在这个女孩子被人绑架时使他救了她，之后他明白了，一个人与他注定的另一半，两者的味道会完全中和，因此就是鼻子最灵敏的闻香师也闻不出来。

所以在那个时候，贝拉和爱德华的命运已直交织在一起，纠缠到了生死的边缘。

我喜欢爱德华试图掩盖自己内心的表情，他努力寻找着合适的言语：“ifeelveryprotectiveofyou.”用一种固执的眼神看着眼前这个柔弱的人类。

很简单，但是让人心动。那么困惑，他试探着表达：“idon''''thavethestrengthtostayawayfromyouanymore.

”他冰冷的手，确是最温暖的一颗心，只是他不知该把它如何裸露在这个不够友好的世界。

贝拉发现爱德华的秘密的进程似乎有些过快，连爱上他都是那么迅速，难道是为了显示他身上承担的最漫长的时光。当贝拉读到他的身份时，他就像一头悲伤而焦虑的野兽，吓唬着她，自称是怪物，显示自己的力量，只是想避免将来可能的伤害。贝拉的一句“itrustyou”像清晨的柔光照亮那蜷缩在阴影中的畏惧的他。

被主动的接近，被关怀，被融化。

阳光不直射的草地，花草丛生，她和他躺在彼此的世界里，没有守卫和障碍。

之后的故事似乎有点可爱，从来没有用过厨房为了贝拉现学意大利菜的库伦家族，管自己叫做vegetarian的吸血鬼们，简直如人猿泰山般在丛林之间穿梭的爱德华，只有在雷雨天才可以痛痛快快打一场棒球，节奏舒缓轻巧。

后来，这两组吸血鬼不想多说贝拉打架的事，但不够强壮但速度不够快的爱德华来到贝拉身边，尽力救她。有那么一个机会，贝拉可以成为一个配得上那漫长生命的生物，但爱德华没有允许。在最后的舞会上，明亮的星星围绕着他们，爱德华只在贝拉的脖子上留下了一个深吻。

这样不够么?和我幸福的过一辈子?

可是人啊，那么的贪婪，希望可以占据那没有尽头的时间，永远永远陪着你，是的，在你面前那么脆弱的卑微的转瞬即逝的我，如何才能成为你的生命?如果是我，我要选择成为你黑暗世界里的陪伴，不需要城堡，也不要白马，只要能够凝视着你金棕色的眼眸，我只是不想从里面读出孤独的字样。

暮光之城读后感 篇5

《暮光之城》很受欢迎，许多人把这看做爱情故事，然而对于我，自从看过《孙悟空是个好员工》之后，渐渐学会从另一个角度看待一切，包括吸血鬼。

首先，在我看来，世界上并没有吸血鬼，这只是小说作者的杜撰，以便能使情节更引人入胜。就像世上并没有所谓外星人，没有菩萨没有阎王爷一样。然而我们的文学也好，传说也罢，之所以有外星人，菩萨，阎王爷等形象，都是因为在人类生活中有类似的角色，类似的形象，类似的情节。

吸血鬼不再嗜血，并和人类坠入情网，多么美好啊！既英俊善良，又健康长寿，既能力超强，又不主动招惹麻烦，这不正是每个父母对自己孩子的期望，每个男人对自己的幻想，每个女孩对意中人的期待吗？

完美并不是能够凭空得到的，也需要付出，要赢得贝拉的芳心，抱得美人归，还得要学会克制自己的天性中邪恶的一面。正如故事中爱德华能够克制自己吸人血的冲动，不再吸人血，才能够与贝拉相爱而不伤害她。如果你是一个吸毒者，你要克制自己的毒瘾，把毒瘾戒掉，才能过上正常人的生活，与正常人交往，不然就会人人躲避你，家人受你牵累，倾家荡产，家破人亡；如果你是一个学生，你要克制自己玩游戏看电视连续剧或者追星的冲动，把心思放在学习上，才能考上理想的大学，上大学后还得不断努力学习，然后读硕读博或者出国深造，不然你就会经常考不及格，甚至连学位证书都拿不到；如果你是一个企业家，你就要牺牲掉很多陪伴自己家人的时间，或陪客户吃喝玩乐，或处理公司事务到深夜，或为资金紧张，人员变动而操劳；如果你想做一个清正廉洁的政府官员，你就得能抵制各种金贿雅贿，抵制枕边风的吹拂，扛得住上级的高压，小人的毁谤，禁得起群众的监督，组织的考评。

如果爱德华没有能学会克制自己的冲动，那故事的发展会是怎样的呢？如果他吸了贝拉的血，故事就是查理联合比利和雅各布猎杀爱德华一家了。即使爱德华能够克制自己不伤害贝拉，但不能完全克制自己，故事就会象一首流行歌《冲动的惩罚》所唱的那样：就把你忘记吧，应该把你忘了，这是对冲动最好的惩罚。

暮光之城读后感 篇6

你相信命运吗？或许是，或许不是。但有些时候，不论你信或者不信，命运就在那里不离不弃。在未来的某一天，你可能就会感慨到它的奇妙了。斯蒂芬妮梅尔就是在一个偶然的一个梦境中，遇见了爱德华卡伦与伊莎贝拉斯旺，从而创作出了风靡全球的《暮光之城》系列，她也把这个梦境作为了第一部《暮色》中的一幕。

贝拉将自己流放到了福克斯这个偏僻且终年阴雨的小镇上。在这里她结识了许多朋友：热情开朗的迈克，活泼大方的杰西卡，热切大度的狼人雅各布，她之后的伴侣吸血鬼爱德华以及他的家人朋友。他们在这座小镇上相识，相知，相交，彼此依赖。而对于人类来说，吸血鬼还是有危险的，在经历重重挑战后，他们依然紧紧相连。

有人说《暮光之城暮色》不切实际，纯属虚构。但我认为，虽然故事是假的，但这份情却是真的。当一个脆弱的少女要融入一个非常人世界时，她所面对的危险，远比与善良的恶魔对视艰难得多。在经历了白天美好之后的暮色时分，这段跌宕起伏的冒险故事，此时才刚刚拉开序幕。作者用细腻的笔触，将贝拉的情感困惑与扑朔迷离的感情纠葛刻画的如此真切，丝丝入扣，亦真亦幻的世界使人觉得余味无穷。沁人心脾的温存与缠绵，读者领略了青春的璀璨、初恋的美好，却也不乏理智与情感的搏斗、灵魂与肉体的挣扎

在一个少女最美妙的暮色时分，贝拉遇见了值得她一生守护的人——爱德华，即使来自另一个世界，依旧爱你到天荒地老。这是他们之间不变的承诺。就算不是人类，就算在危险可怕，就算生命终结，又能如何。彼此依赖，是爱不是负荷，难道这就是最纯真的时代，不掺任何的杂质，一心一意，不求回报。充满着爱恨情仇的张力，但又优雅精致到极致。用属于人类的眼光看不属于人类的世界。似是奇幻的冒险之旅，又如甘甜的茶品，梅尔开辟了一个新的天地。

暮色时分，有苦有甜，似苦还甜。白天的美好与夜晚的阴暗，曼妙与危险交错，在生命的边缘徘徊过，在地狱门口游荡过，那么又有什么能使他们分开呢？詹姆士的牙齿痕迹，是爱德华心中的痛，却是贝拉心中爱的见证。在如此危机的关头，在两难抉择时，他们演绎出了最精彩绝伦的一场人生大戏。或许他们在若干年后回过头来，会心有余悸、会暗自庆幸、会不堪回首，但更多的，一定是重生的喜悦与无限的欢乐。

暮色时分，是他们今生的开始，却不会是今生的结束。暮色时分，是清新朦胧的时代，却不会是污浊阴暗的将来。暮色时分，是一曲纯净爱情的乐章，却不会是走了调的单人旅途！“你香甜独特的气息是引领我爱你的.线索，但我最浓烈的爱意却只能用死亡来演绎。”

暮光之城读后感 篇7

看完这个片子，我看到影评中诸多的嘲笑，忍不住写自己看后感。

有人说它低俗扭捏变态，或者说作者是个外国的琼瑶，但却不知道，爱上一个帅，又有超能力，又体贴温柔的与自己不同的人，却是每个女孩曾经做过的梦。

有时候他应该是古堡中的王子，有时候他是飞檐走壁的蜘蛛侠，有时候他叛逆桀骜，是个逆子，有时候他手指冰冷，是个吸血鬼。

无论怎么设置角色。他都是温柔的，帅的，全天下只爱你一个的，多么暴戾却对你无限体贴的，有惊人的才华甚至超能力的，无所不能，却又在你面前卑微隐忍的。

这个吸血鬼，自第一眼见她，或者闻到她的气味，就开始躲闪，又忍不住靠近。他说，我是唯一猜不出你的心的。女人都愿意这么假设，男人永远不明白自己在想什么，所以永远追随自己，一旦了如指掌，势必厌倦这样的猜测游戏。一见钟情，是女人的第一个梦。 他又说，你的味道，是我的个人品牌的毒品，但是，这个素食的吸血鬼又必须学会忍耐，不去吃掉她，于是连接吻也在小心翼翼，他总说我要控制自己。这个，不又是女人对男朋友的假设么，爱自己，又很能控制情欲。这是女人的第二个梦。

他展露阳光下的自己给她，他提前预警说，很恐怖，不料却是美丽的金光闪闪，我们的作者，舍不得把丑陋给他心爱的男主角，完美，是女人的第三个梦。

他带她见家人，全家很喜欢她，专门为她做饭，带她玩棒球，在与狼人决斗之前，他们的父亲说，因为她也是我们的一员，我们必须保护她。这个也是每个女人希望自己能够得到的优待，男方的家庭，把自己当做一员，甚至视如己出。这是女人的第四个梦。

他强壮有力，任何时候都能保护她。不论是飞身推车，还是及时现身吓退流氓，还是带着她帅气无比的参加舞会吸引艳羡的眼球，甚至是不会跳舞的她，都可以在他的带领下翩翩起舞，有了他就没有了害怕，只拥有艳羡和满足，是女人的第五个梦。

他背着她，可以飞到树顶，那么高大直入云霄的树端，她如此平凡，却可以因为他而飞了起来，却可以因为他的带领看到更广阔的天地，领略这世界上他人无法领略的美景，这是女人的第六个梦想。

他甚至愿意与她共度一生他尊重她的选择，不愿破坏她原有的生命与生活，她逐渐衰老，他永远年轻，这个，恐怕是女人最大的梦。 作者与诸多女人一样，她将梦一一写出，这是个温情的也值得一看的电影，比那些发誓反映重大问题和人生观的电影更贴近我们，因为这记录了每个普通女人曾经关于男人的梦想，这些梦想在现实中支离破碎，逐显幼稚可笑。

可是在电影里它娓娓道来，深情动人。

暮光之城读后感 篇8

如果你想选择死亡的方式，那么取代你所爱的人死乎是个不错的选择。

这句话出自暮光之城里面。对啊!世上有一种东西永远也控制的就是爱，因为有了爱，才出现了如此多的奇迹。

《暮色》，《新月》，《月食》，《：暮光之城读后感_

最新优秀作文：读《暮光之城》作文

如果你想选择死亡的方式，那么取代你所爱的人死乎是个不错的选择。

这句话出自暮光之城里面。对啊!世上有一种东西永远也控制的就是爱，因为有了爱，才出现了如此多的奇迹。

《暮色》，《新月》，《月食》，《破晓》，《午夜阳光》，错综复杂的故事伴随看月亮的出现和消失一步步的进行着。“爱情知识书中的一小部分，但却是人生的领导”我看过许许多多关于爱情的**，但却没有真正体会过爱情的力量。也许我从这本书中学到了什么。

不仅爱，毕竟不是生命的全部。亲情，爱情，友情，作为一个人应该都不会错过，那么如果你将成为超出人之外的呢?“暮光之城”系列融合了吸血鬼传说，狼人故事，校园生活，恐怖悬念，戏剧冒险等各种吸引眼球的元素，而贝拉与爱德华凄美动人的爱情则是全书“最强烈的情绪”。

经历过《新月》的心碎后贝拉与狼人雅各布之间存在的关系似乎不仅仅只是友谊这么简单了。

“你香甜独特的气息是引领我爱你的线索，但我最浓烈的爱意却只能用死之来演绎”。这是一个甜蜜而致命的忏悔，我坚信贝拉一直爱着唯一的爱德华，而只对雅各布内疚，多亏了他对家人的爱。也许这样说不公平，但我太自私了。

贝拉那样热情似火，义无返顾让我如此喜欢，经常想像自己能像剧中，书中女主角一样让人爱护，受每个人喜欢，但是我又希望自己生活简单不要那么复杂。人就是一个矛盾体。

在沉浸在书中的同时，我想起了现实生活。毕竟，我的父母是中国人，他们继承了诚实的品质。他们喝早恋的坏处和人类生存的价值。

所以青春期的我并没亲自实践但却对青春**情有独钟。很难想像，当我的父母受到吸血鬼的威胁时，我是否会像贝拉一样保护他们。毕竟，这可能永远不会发生。

但事实是，如果真的发生了，他们会保护我，所以我想我也会。

火和冰能共存吗？我希望他们会。梅尔细腻细腻的笔触使这个故事不仅仅是一次不可思议的爱情冒险。

很难想像一个三个孩子的母亲没有任何写作经验就创作出如此非凡的作品。除了钦佩，我还从她优雅细腻的叙述中感受到她对生活的细致观察。作品**于生活，生活是一部优秀的作品。

喜欢暮光之城这个系列(虽然才看了两本)，喜欢故事与现实的结合，喜欢爱德华和贝拉爱的执着。

读完《暮光之城》《暮光之城》《暮光之城》作文后

如果你想选择死亡的方式，那么取代你所爱的人死乎是个不错的选择。

这句话出自暮光之城里面。对啊!世上有一种东西永远也控制的就是爱，因为有了爱，才出现了如此多的奇迹。

《暮色》，《新月》，《月食》，《

暮光之城读后感 篇9

和第一集一样，影片开场一幕的拍摄手法和《暮色》是一样的，先截取了影片后半段高潮的的一部分。印象深刻的是《暮色》一开始的一句话：“如果可以替代自己所爱的人而死，似乎是一个不错的抉择”。然而《新月》的开头没有过多对白交代，但同样是值得回味的。整部影片看下来，觉得故事内容确实有值得推敲和赞赏的地方，但是由于导演的的拍摄比较烂，所以影片总体而言还是很沉闷和有失原著水准的。

影片总体的价值观是在传达对爱情的一种忠贞的信念，女主角贝拉在陷入困境和矛盾的三角恋之后，依然能最坚持最初的选择，实在是对伟大的爱情的延续，这种精神值得敬畏。在这样一种主流价值观冲击之下，难怪会让那么多粉丝对影片有激烈的反响。先抛开影片的拍摄手法来说，就故事而言，还真的很不错，贝拉与爱德华在经历了风雨之后，更加坚定了彼此之间的爱情，雅各布卷入了这场爱情漩涡中，同时增加了狼人与吸血鬼之间的矛盾，使影片颇具看点。总之，影片后半部分还是很精彩的，血肉相对丰满，对爱情这一主题刻画的比较深刻，挺值得赞赏。

不过其他方面的缺憾也不少，男女主角觉在片中很少有欢笑的时刻，不是在痛苦中沉沦就是在幻想中迷失，给人的感觉很消极。背景色调被设置成了冷色，而且情节进行的比较舒缓，整体基调略显沉闷，但是还算流畅。值得赞赏的是狼人的特技效果不错，相比《哈3》的史努比式狼人要强上百倍，无论毛色还是体型都是震撼级别的。M.gX86.CoM

开场贝拉梦见爱德华和她的奶奶“亲密”比较雷人，另外可能由于导演的问题，爱德华因为贝拉在一次晚餐上的“失手”而离弃她一处情节，显得格外牵强。之后爱德华的出现大部分都是以烟雾的形式，这个颇为不解。另外摄像没有发挥优势，配乐到时尚可，但是不能为影片整体的平淡增添亮色。

演员的演技也没发挥的很好，女主人公在丛林呼唤爱德华的时候声音完全没有心碎的意境，像发生了很平常的事情一样。另外动作场面也比较拙劣，虽然吸血鬼拥有类似于变种人似的身手，但是仍不足以满足人们的胃口，之前的预告片里面基本把动作场面都展示了一遍，影片的动作戏基本再没有惊喜。

暮光之城读后感 篇10

TWILIGHT is an action-packed, modern-day love story between a teenage girl and a vampire. Bella Swan (Kristen Stewart) has always been a little bit different, never caring about fitting in with the trendy girls at her Phoenix high school. When her mother re-marries and sends Bella to live with her father in the rainy little town of Forks, Washington, she doesn‘t expect much of anything to change. Then she meets the mysterious and dazzlingly beautiful Edward Cullen (Robert Pattinson), a boy unlike any she’s ever met. Edward is a vampire, but he doesn‘t have fangs (尖牙) and his family is unique in that they choose not to drink human blood. Intelligent and witty, Edward sees straight into Bellas soul.

Soon, they are swept up in a passionate, thrilling and unorthodox romance. To Edward, Bella is what he has waited 90 years for - a soul mate. But the closer they get, the more Edward must struggle to resist the primal pull of her scent, which could send him into an uncontrollable frenzy. TWILIGHT is a cultural phenomenon, with a dedicated fan base that eagerly awaits

this movie.

lifes wheel is rolling all the time, but time is freezed to him, as bella is growing older as time goes by.he stays young forever,but her youngth is mortal.

please do not take it as just an uealistic love adventure, if you had, are having or are going to have some similar feelings on your love journey, this legendary "twilight" love story is the actual beautiful melody composed for you.

Clashes is the keynote of novels, also the keynote of relationships and friendships in real life. Don’t bother to expect there always will be fairytales in your life.

Understanding is the beginning of love trust is the basis.

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天使之城读后感(范本五篇)

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？于是，小编为你收集整理了天使之城读后感(范本五篇)。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

天使之城读后感 篇1

她是一名医生，与死神争命，然后无能为力。

哪怕她手里握着别人的心脏，依然无能为力。

世上有许多的事无可改变，无论是天使还是医生，他们都无法改写别人的命运，可他们却要目睹生死的上演。

《天使之城》。尼古拉斯?凯奇一如既往的忧郁眼神，向人们轻轻诉说，天使与凡人爱的神圣。

影片诉说了一段凄美的爱情，一段看似不可能发生的故事，却又在我们宿命之中。我们奋不顾身的争取某些东西，它又那么轻易的被命运夺走。我们不想承受痛苦，却愿为痛苦而放弃一切。对于生活和痛苦我们除了坚强还能选择什么？

有时候千辛万苦的赶来就是为了等待失去，这就是命运。我们不知道上帝的安排，只能接受与承受。尽管这样的安排让我们泪流满面，伤心欲绝然而却无悔短暂的相遇。这短暂的相遇让我们可以向天使诉说世间的美丽。

第一次看《天使之城》时，就被里面的故事感动着，塞斯最后的眼神，永远停留在回忆中。也很想为《天使之城》写些什么，可是，因为一些原因，现在还没有实现，考试以后再说吧，在这里想说的是，有时间建议大家去看看这部电影，真的很不错的！

痛苦其实也是一种幸福。一种不是每个人都有资格享受的.幸福。只有有了痛苦，人们才能够真正的体会到短暂幸福的可贵。原来落泪、疼痛、相爱、甚至两性的结合都是那么神圣的事情。这一刻，请闭上眼好好的体会吧。

看到最后偷偷的流下泪水，为那短暂的幸福，为那深爱的人苦苦努力生活在一起可最终还是错过了。也让我明白，有时侯人类所能感受到的痛苦也是那么的幸福。

一直喜欢梅格，瑞恩因为她上翘的嘴角太迷人了吧中国有王家卫的堕落天使，堕落的伤感的美国有忧郁的堕落天使却是给人希望的可以感觉到凯奇放弃天使时的绝望而期待的而后来短暂的幸福也就是至之死地而后生吧但是为什么还是悲剧结局看多了真的会失去信心的~

尼古拉斯淡蓝色的眼睛就像无底的深潭会轻易攫走人的灵魂，而麦格瑞恩就像脱离凡尘的精灵，不带一丝尘埃的美，近乎让人窒息。这是98年的老电影了，塞斯（尼可拉斯凯吉饰）是一各充满好奇的天使，他被上帝派驻在洛杉矶，专门护送垂死的病人上天堂。而在当地医院中从事心脏科手术的医生玛姬（梅格莱恩饰）却成日在手术台上帮助病人与死神交战。因为职业的冲突，天使注意到了这个美丽、自信的女医生。

每一日，他站在高处俯瞰世界，然后无能为力。

他领略人世的美丽，聆听人类的心声，然后无能为力。

他在每个人身前或身后，观看他们的人生，不能触碰，然后无能为力。

这是不是当一名天使的悲哀？

后来他们相遇，有缘的人才可以感受到天使的存在，才可以解读天使的眼神，那么深的眼神：孤独，忧伤，诉说着强烈的无力感。他们像两个同病相怜的孩子，脆弱，看了太多生离死别，依然无法阅尽沧桑――有种情绪叫做悲悯。于是他们可以轻易的看到对方的眼里，那种仿若相识千年之前，如今恍然重逢的熟悉感。

男人自万丈之上纵身一跃，只为有具血肉之躯，只为真真切切的与她共度人生，他满面脏污，风尘仆仆，满心的喜悦却不可名状，那种他游荡人间天上千载都不曾有过的扎实的喜悦，可上帝手里的牌无数反复，再明媚的阳光都挡不住势必将行的死亡。他奋勇的投身尘世，她却被匆忙召唤离开凡间――生命之河极难涉过，一不小心终于让河水带走。

冰冷的海水慢慢的溢过他那凡人的躯体，经历另一番脱胎换骨的挣扎――男人最后选择做一个天使，再不会狂喜，但已然释然。

天使之城读后感 篇2

我闻到过她的秀发在空气中的飘香，我亲吻过她柔软的双唇，我曾触碰到她温暖的手我宁愿要这些短暂的时刻，也不愿意要没有这些的孤独的永生。

赛斯是一位天使，他在人间的任务是，带走肉体已经死的人们的灵魂。每一次他都会为它们一个问题这一辈子你最喜欢的是什么，每个人都有不同的答案，甚至有个小女孩说自己最喜欢的东西是睡衣。赛斯无法体会睡衣对于小女孩的意义，就像他不懂为什么一次失败的.手术会让玛姬那么痛苦，失生命的病人早就被安排进了死亡名单，与任何医疗技术都无关。赛斯无法体会玛姬的悲伤，就像他无法体会温度、触碰、和眼泪一样，在天使的世界里情绪这种东西是不存在的。

天使们在日出的海滩上集结、歌唱，他们生活在如书馆中，玛姬的出现让赛斯对人类的情感充满了好奇，他甚至大胆的在玛姬面前现身，这在天使的世界里是被明令禁止的。但是赛斯不可救药的爱上了凡人玛姬。

一次偶然的机会，赛斯在医院里认识了一位病人，这个病人竟然可以感觉到他的存在，原来他曾经也是一位天使，但是为了自己心爱的女人，他选择下凡成为了凡人。下凡的方法是要从高处坠落。

为了能够感受到玛姬，赛斯决定放弃天使的身份，坠落人间。当赛斯从高处跌落，重重的摔在地上，真实的感受到了疼痛，他知道自己终于可以给玛姬一个拥抱了。他不顾一切的找到了玛姬，他们终于能真切地感受到对方的存在，那么真实而美好。

仿佛是上天有意要报复背叛的天使，刚刚开始的幸福生活，不得不因为玛姬遭遇的一场车祸而嘎然而止。临终前玛姬告诉赛斯，如果天使问起她最喜欢什么，她一定回答：是你，赛斯。

赛斯不顾一切的想要，触碰到玛姬，想要感受到她的温度，轻抚她的脸颊，甚至愿意放弃永生，甘愿只做一个凡人。当他从高处坠落，带着满身伤痕却绽放出迷人微笑的时候，那一瞬间，我们看到了爱情的光芒。

这世界上有13亿颗跳动着的心脏，无论你过着什么的样的人生，经历过何种跌宕起伏的剧情，你终究会在这短短的几十年里，品尝到爱情的滋味，你也一定会遇到那个让你心甘情愿放弃所有的人，也许每个人是人生都只不过是一个爱与被爱的故事，就像这世界上百分之九十的电影一样，故事开始于爱情，同样也会带着爱或者不爱的遗憾而落幕。

爱情终究还是一件遗憾的事情，就像是我们的生命一样，结局早已经被确定，但是我们还是执着的爱着，努力的活着，并不因为遗憾而放弃抵抗。玛姬死后，天使问赛斯，早知道结局就是这样，是不是后悔自己下凡的决定，他回答说：我宁愿要这些短暂的时刻，也不愿意要没有这些的孤独的永生。是啊，也许爱情就是这样，是一朵只能短暂绽放一次的花朵，它的美好只停留在一瞬间，却需要你付出全部，甚至是生命，明知道留不住，还是拼了命的想要见到它的美。就像是赛斯和玛姬，历经千辛万苦，在一起不到24个小时，就不得不阴阳两隔。

但爱情终究是美好的，无论是短暂的，还是海枯石烂的，虽然遗憾无法避免。但是如若爱了，请用尽全力，对于那些明知道要失的美好，除了不顾一切的让它绽放出最美丽的花朵，还能怎么样呢。用尽全力的爱，直到爱到不带一丝遗憾。

天使之城读后感 篇3

《天使之城观后感》

作为一位影迷，我对电影的制作，演员的演技以及故事情节都有极高的要求。当我观看了《天使之城》之后，它完全超出了我的期待。这是一部令人难以忘怀的电影，让我深受触动。

电影讲述了一个关于爱与牺牲的动人故事。主人公凯特琳是一个天使，她在人间为了完成一个任务而降临。她却在与一个人类男子相愛的过程中忘记了任务的重要性。当她意识到自己的错误时，她愿意放弃爱情，继续完成任务。虽然她最终失去了与男主角的联系，但是她的牺牲精神却深深触动了我。它告诉我们，爱是无私的，它超越个人的欲望和利益，可以使一个人变得更加勇敢和真实。

《天使之城》的视觉效果令人叹为观止。导演运用了先进的特效技术和美轮美奂的布景，创造出了一个充满神秘感和浪漫氛围的天使之城。每一个画面都仿佛是一幅油画，细腻而又富有层次感。特别是在凯特琳飞翔的场景中，她穿过云层和星空，给人一种梦幻般的感觉。这样的画面让我感到身临其境，彷佛自己也成为了电影的一部分。

值得一提的是，《天使之城》的音乐也相当出色。电影中的配乐选择恰到好处，能够完美地烘托出每个场景的氛围。尤其是在关键的剧情时刻，音乐渲染了人物内心的情感和冲突，增强了观众的共鸣。我记得在凯特琳做出牺牲决定的时候，背景音乐悲壮而又感人，让我不禁流下了眼泪。音乐无疑在电影中扮演了一个重要的角色，它让观众更加深入地感受到了故事的情感。

最令我印象深刻的是演员的精湛表演。主演凯特琳是由一位年轻有为的演员扮演的，她凭借出色的演技征服了观众。她将凯特琳的复杂情感展现得淋漓尽致，从她的表情，动作到台词的妙语，都让人感受到了她角色的真实性。她的演技真的让人难以置信，我相信她的未来必定会更加耀眼。

小编认为，《天使之城》是一部让人难以忘怀的电影。它让我思考了爱与牺牲的真正意义，并通过绚丽的画面、感人的配乐和精湛的演技给予了我一种强烈的触动。这部电影不仅仅是一部娱乐的作品，更是一部引人深思的艺术品。它向观众传递了人性和情感最纯粹的一面，让我对生活和爱情有了更加深刻的理解。我强烈推荐大家去观看《天使之城》，相信它也会给你带来别样的触动。

天使之城读后感 篇4

哪怕你触不到我，闻不到我，看不到我，Wearemadetobetogether。

哪怕我们不在一个世界。

即使要放弃永恒慧命，

即使要承担生老病死痛的种种哀苦。

我要爱你。

从天国赶我走，从天籁将我除名，我不要永恒。

我要能流血、能受伤、能哀痛，

在凶险的世间为爱而挣扎跋涉。

去追时间的匆履，

我会拼尽全力抓住爱人的流年，

哪怕瞬间，

让我们真实相拥。

我用凡夫的执着为一个人构建天国，

生死之间，

我们用温暖和疼痛篆写爱，

让神仙艳羡。

为此人身，我深深感恩。能够受伤受苦，哀痛流泪，能够衰老病死，爱恨别离，能有机会切身感受的这一切，都值得我们珍惜和礼赞。

我们埋头于繁忙的.事务中，忘记品味一颗梨子的香甜，每日吃饭，却从未真正吃下一粒米。

我们耽于年轻鲜活的时日，却为衰老而恐慌畏惧，忘记青春正因短暂而爆发出烟火般的绚烂，正是衰老的年月把美好青春举上舞台。

我们沉醉于爱聚的欢喜而忧虑着别离与失去，孰不知相聚正因其脆弱难得而令人缠绵依恋，正是难捱的相思愁绪搭衬成了相逢的庆典。

我们热爱生命却担忧死亡，没有看到正是死亡的截点把生命完整，只有在死亡的幕布之上，生命才得以灿烂欢歌。我们看到没有生命就没有死亡，却不知没有死亡，生命也不成其为生命了。

就在这短暂脆弱的几十年，在这个凶险复杂的人世间，我们好好爱一场吧。去相信，你努力时，他在一旁凝视你，欣慰而深情；你绝望你哭泣时，他在心疼地为你拭泪；他千山万水为你而来，只求一次温暖的疼痛。

Seth的爱能够超越两个世界的界限，我们的爱能超越些什么？

别让傲慢嫉妒畏惧恐慌这些妄想，荒废了相爱的好时光。你拥有了她，拥有爱，即使第二天她就从手中滑过，也不要抱怨。因为记忆永远都在。因为至少还有生命，让我们可以感受一切。

天使之城读后感 篇5

初看片名就感觉比较喜欢，剧中主要叙述一位天使爱上一位女医生的故事。女主人玛姬善良、优雅，出于职业道德，无法走出病人死亡的愧疚之中，而天使则是带走病人的人，他目睹了玛姬竭尽全力治病救人的过程，并爱上了她，但天使是无法示人的，除非他想让人看见。玛姬在“偶然”和天使的一次次相遇中爱上了他，可她知道他们并非同类时非常伤心，一天她和天使话别。

而天使在一次次痛苦挣扎后，决定放弃永恒，而成为一个能有自由意志、能感受一切的人类。终于他做到了，历尽千辛万苦找到了也在等他的玛姬。然而，结局是玛姬出车祸身亡，她最后一句：如果他们问我最喜欢什么，我就说是你!玛姬的话让我感到虽然肉体的生命结束了，但是爱的生命却成为永恒。玛姬死时没有恐惧，有的是微笑，她一定会去天堂！

对于还在生的天使生活仍要继续，因为这是他的选择，天使的黑人同类问他：如果知道是这个结果，你还愿意做人吗?天使回答：只要能感受到她，我还是愿意用永恒交换。我想这才是真爱吧!

可能这种生死相依只有电影中才有，但我仍然相信现实生活中也有真爱，正因为人们抱着对爱情的憧憬才会上演一出出婚姻大戏，不论结果如何，过程总是演绎的唯美浪漫，即使美好的时光短暂，也一样让人回味无穷。剧中的经典台词说的真好：“不能感觉到微风拂过脸庞，拥有一双翅膀又有什么用?”是啊，没有相濡以沫的情感，拥有一纸婚约又有什么用?敬请所有相爱的人珍惜吧，毕竟这是难得的缘!

放飞读后感优选

经过筛选汇总栏目小编为你整理了“放飞读后感”的相关文章，优秀的书籍能让我们的精神得到慰藉。 我们经常需要写读后感，对所读书籍做出总结和评价，读后感可以从哪些角度来写？相信我这些想法可以帮助您改善自己的生活方式！

放飞读后感 篇1

对于读书很随性的我并没有刻意安排书单的习惯，往往会根据朋友的介绍，或者是单纯的被书名吸引，为了保持阅读的神秘感我很少会去看书评介绍，就是内容不如所愿也要耐心读下去，就像压了赌注的赌徒，凭他打的是什么牌也要一根到底，因为一本书总会有被阅读的价值，猜想书名背后的故事，就如这本《追风筝的人》，这个人怎么了呢，为什么是追风筝，看似平静的表面蕴含着想不到的悲惨世界。在人性与战争的碾压下主人公及他的国家人民所经历的身心磨难成为了这个故事的主线。

一个人在童年的经历与选择对自己未来世界的影响会有多大?就像主人公阿米尔所自以为所曾经历的陈年旧事会被埋葬，实际上却会自行爬起来，在噩梦中吞噬自己，即使是辗转千里之外，历经几十年，仍是他心头降伏不了的魔。人性中的善良、卑劣、高傲、懦弱、嫉妒与忏悔交织在阿米尔身上，爆发在一个冬日，成就着他，折磨着他。

斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗，在喀布尔地区每年冬天都要举行斗风筝比赛，从比赛日清早开始，直到仅剩一只胜出的风筝在空中翱翔才告结束。阿米尔就是在1975年的冬天，获得比赛第一名的那个冬天，他不愿承认却内心认定是他忠诚挚友的哈桑，为了他的第一名所遭遇的不幸以及他的袖手旁观打开了他心中的魔咒从并此不能自拔，当他知道哈桑原来是他同父异母的兄弟，在他心里父亲伟大形像的崩塌和更深的负罪感更是让他的痛苦充斥在他生命中的每一天，直到后来在他父亲的朋友拉辛汗的指引下他终于勇敢的站在邪恶的对面拯救出他曾经的遗弃，实现了心灵的救赎。

本书中另一条主线是战争，也是因为这本书，我特意百度了相关阿富汗及中东地区的战争信息，由于政治、种族及利益冲突上世纪80年代阿富汗陷入了战争危机，以哈桑为代表的哈扎拉人因种族歧视成为了战争中最低级的牺牲品，战争的残酷可能只有经历的人才知道，回想80年代，我们也正是孩童，虽然物资并不丰富，却可享太平生活，可以在另一个国家，和我们当时年龄相仿的孩子还在饱受战争的折磨，通过这本书让我知道战争不仅是牺牲生命、不仅是无家可归、不仅是疾病恶染，还有更多我们看不见的肮脏与龌龊，对于人性的催残也绝不是停止战争就可以抚平的。即便是现在全球的发达盛世，也无法阻止战争的发生，目前正在战争中的国家不在少数，人类总是要跳出自然界法则披着所谓民主、所谓帮助、所谓防卫的'外衣对他国他族强行界入，可是除了极少数人得到了，绝大多数的人都陷入挣扎，被剥夺了自由，自然界也遭到摧毁，我们没有履行好做为生物界的主宰所该有的职责与担当。

这让我想起了《魔兽》这部电影，古尔丹为了满足自己的欲望破坏了自己的家园，还蛊惑兽族去他族进行外侵，最终他被打败，他不明白不改变自己到了哪

里都会给哪里带来毁灭。

难道我们一些人类不是这样吗?

追风筝的人，我想他一定也是在追求自由。

放飞读后感 篇2

快乐阅读放飞梦想

------读《三国演义》有感

作者：固安县东湾乡毕庄小学侯芳

我们做什么事情都要有目标。课堂教学要有目标，学生发展要有目标，教师个人成长要有目标，只有有明确的目标，才能有奋斗的方向。

什么是目标？“目”就是眼睛看得到的，想得到的，愿意得到的，它是一种梦想。“标”就是尺度。因此，有尺度的梦叫做目标，没有尺度的梦叫做幻想和幻想。

教育教学目标必须得到师生的认同。承认是一个理解和接受的过程，是一个同化和内化的过程。现实教学当中，不是教师每一个教学目标和教育方法都能够得到学生的认同，而没有学生的认同，任你怎么围绕它制定教学决策，也都无法让学生全身心的投入精力。

教师要向学生展示自己的梦想，用尺度展示自己的梦想。但是这个梦想要让大家看得见，摸得着，实施要有步骤。

《三国演义》中的诸葛亮没有处理好“领”和“导”的关系。他一生事无巨细，亲历亲为，事必躬亲，真的是日理万机。到了后来，诸葛亮是越来越操劳，诸如任免一个县官这样的芝麻小事，诸葛亮也要亲自处理。

最终积劳成疾，54岁就英年早逝。

《三国演义》中孙权就处理好了“领”和“导”的关系。周瑜和陆逊在任大都督时都比较年轻，没有什么资历，但孙权充分信任他们，给他们“先斩后奏”的权力，就连赤壁大战和火烧连营这样的重大战役，孙权也不是事必躬亲地指手画脚，而是放手让下属去指挥，等他们凯旋归来后亲自犒劳他们。

教师在日常教学中也要处理好“领”和“导”的关系，我们不是领导，但学生需要在我们的领导下学习和成长，我们要适当的放手，把课堂和机会让给学生，使学生得到展示自我锻炼自我的场所和机会，而不是如诸葛亮一般“一生事无巨细，亲历亲为，事必躬亲。”

《三国演义》不仅是“杀杀打打”的**，更是一部“人才演绎”的经典之作，至今被国内外许多企业家当作“用人的书”来读。它为现代的识才、用才提供了一部博大精深的通鉴。三国领导者都很看重人才。

曹操发布文榜招贤纳士，刘备“三顾茅芦”，孙权创造性地开设“宾馆”、派高级谋士专职搞接待“延接四方宾客”等等，他们用各种手段吸纳人才，展开了人才争夺战。综观《三国演义》，“得人者昌，失人者亡”，是作者调动一切艺术手段反复渲染的又一重要思想。由于作者赋予自己的人才观念以艺术的外壳，因而极大地增强了说理的力量和对读者的感染，深入浅出地说明了许多抽象而深奥的哲理。

《三国演义》以曹操的爱才性格为基础，挥洒丰润，构思了许多感人情节。比如，攻克冀州后，他令人遍访冀州贤士，得崔琰；他不仅对主动投靠自己的人礼遇重用，而且对敌营中的人才也喜爱备加：见许褚“威风凛凛，心中暗喜”，见徐晃“威风凛凛，暗中称奇”，见贾诩“应对如流，甚爱之”，然后想方设法争取过来为己所用。

在历史真实的基础上加工而成的曹操礼遇关羽的故事，更是脍炙入口，可称得上是中华民族爱才的千古佳话。正因为曹操爱才惜才，善于罗致人才，才造成“猛将如云，谋士如雨”的强大阵容，为实现他“摧灭群逆，克定天下” 的政治抱负打下了可靠基础。

刘备三顾茅庐，请出了诸葛亮。从此，刘备气象日益更新，胜赤壁，得荆州，取西川，定汉中，称王称帝。这时刘备麾下，文有孔明、庞统、法正等相佐，武有“五虎上将”、魏延等效命，可谓盛极一时。

三国讲礼骋人才，诸葛亮请姜维入伙，也是有礼有兵，以情而感之，而后又破格提拔，委以重任，确实不失为明智之举。但蜀汉却没有建立良好的人事制度，千里马重用与否，全是伯乐一人说了算，以致魏延冤气很大，到最后走向反叛，也是势在必然。西蜀政权到了后期，江河日下，最早谢落，人们固然可以从政治上、军事上找出诸多原因，但归根到底在于人才凋谢，后继无人。

《三国演义》中强烈的人才观念，启示我们得出这样的结论：人才是知识的载体，知识是经验的结晶。掌握了知识的人可以更清楚地观察问题，更准确地把握规律，更有效地改造世界。

我们教育事业的目标是培养合格的人才，我们不需要培养高分低能的“人才”，我们要培养的人才仅仅掌握书本知识是远远不够的，他们更需要的是实践锻炼的机会。记得在上学的时候，学校里有个“商业**”专业，有很多学生在该专业学习，虽然我并不清楚他们的专业课程都有那些，我只知道学校有一个规定——明文规定“在校学生禁止经商”当时咱单纯不明白其中有什么奥妙总感觉学校规定不能做的就一定是错事，咱坚决不能做。现在想来就像厨师学校的在校生禁止做饭、网络工程专业在校生禁止上网、体校在校生禁止参加体育比赛……你学校又不***的不用这么藏着掖着吧！

幸好！我们上驾校时，驾校不禁止开车，否则

《三国演义》故事，就在本质上讲了几个不同的团队的组建和命运的大故事，给人们的教训甚为深刻。“三顾茅庐”，刘备、关羽、张飞桃园三结义，我们不妨把这一事件，看成一个团队核心的组建。因为刘备仁能够凝聚起一支队伍的力量，克服重重困难，最终建立起一个成功的事业，三国同时屹立不倒。

广施仁义的刘备成为建立蜀汉政权带头人，他意志坚定、不怕困难，这是作为团队领***重要的品质;神乎其神、足智多谋的诸葛亮看重实际的效果，在这团队中切切实实地在做他应该做的工作;勇猛的张飞在团队中做事冲动，少了些计谋，但给这个团队带来了活力;有勇有谋的关羽默默地奉献自己，总是能在最后关头，保持局面的稳定。这四种不同性格类型的人组合在一起，取长补短，精诚协作，把自己性格中优势发挥得淋漓尽致，这样的一支团队在以后的道路上经历许多磨难，就更坚定了建立蜀汉政权、一统天下的共同信念。

我们现在也有团队，一个班级有好几个老师，有班主任、有数学老师、有语文老师……这个团队负责着班级的教学任务，我们才能够凝聚一支团队的力量，克服重重困难圆满的完成团队的任务？这不是别人的工作。这需要教师分工协作。这需要集体努力。如果你教得好，就不能说你对你的班级和课程负责。同样，学生在学习中也有小组。团体必须有分工。没有分工，就没有合作。没有合作，就没有成功。

放飞读后感 篇3

《放飞青春梦》读后感

我读完了《放飞青春梦》，心中滋生出一股无尽的感慨。这是一部具有革命情怀的小说，它以其独特的视角和生动的描写，深深地触动了我的内心。

小说讲述了年轻人苏晓飞梦想成为一名飞行员的故事。他来自一个普通的农村家庭，对飞行的热爱使他无所畏惧地踏上了飞行的征程。小说以苏晓飞的亲身经历为主线，展现出了他在飞行的过程中所经历的各种艰辛和挫折，同时也呈现了他与同事、家人、朋友之间的情感纠葛。

作者以细腻入微的笔触，将苏晓飞的内心世界展现得淋漓尽致。我仿佛能够看到他每天在蓝天下驾驶战机的自由与充实，感受到他为了梦想而付出的努力和奋斗。他在飞行中所经历的刺激和快感令人陶醉，同时也在风雨交加的时刻感受到了生死的临近。在这种极端的环境下，他需要面对的不仅是对技术的不断提升，更是对生命的深思熟虑。

与此同时，小说也展现了苏晓飞与亲人之间的情感纠葛。他为了追逐梦想，离开了家乡和亲人，这背后的付出令人感动。在他成功登上更高层次飞行员的位置后，他回家看望亲人，却发现父亲已经在他离开的这段时间里去世了。这一幕让我深感人生的无常，也让我体会到了亲情的珍贵和无法弥补的遗憾。不过，尽管遭遇了挫折和困难，苏晓飞并没有因此放弃梦想，他将悲伤化作动力，继续飞翔在蓝天之上。

小说还通过苏晓飞和其他人物的互动展现了团队合作和友谊的重要性。在飞行中，他需要与其他飞行员紧密合作，相互照应，才能确保任务的顺利完成。他的导师王飞在他最低落的时刻给予了他鼓励和指导，这段师徒情谊使我感受到了生活中的温暖和力量。

通过阅读《放飞青春梦》，我深深地被主人公的勇气和坚持所打动。无论遇到多大的困难，他都能勇往直前，奋力追逐梦想。他的坚定不移和乐观向上也令我深受鼓舞，让我觉得无论面对什么样的挑战，只要心怀梦想，就一定能够战胜困难。

《放飞青春梦》是一部情感真挚、令人感动的小说。通过主人公苏晓飞的梦想和奋斗，作者向传递了许多关于人生的思考。面对生活中的困境，应该怀揣梦想，勇往直前。身处逆境时，要坚持不懈，相信自己，相信未来。只有这样，才能放飞自己的青春梦。

放飞读后感 篇4

价值观决定着人的自我意识，它直接影响和决定着一个人的理想、信念、人生目标和追求方向的性质。***党的话是人民的期盼；是广大青少年奋斗的原则。是法律，激励着中华民族的子孙后代。这是爱，在深深的绝望中拯救一个又一个的灵魂。

何玥，一个年仅十二岁的女孩，高度恶性小脑胶质瘤，就这样夺去了她的生命。也许你认为这只是一个平凡而贫穷的女孩，但她的阳光、乐观和乐于助人让她与众不同。

病重时，抬眼皮对她来说都是艰难的，但她却坚持和爸爸说着英语对话，虽然爸爸不懂英文但何玥却越说越起劲。在汶川，他不仅把自己所有的零花钱都捐了出来，还请她的父母把一个月的工资捐给灾区。她生病后，学校的老师和同学来看她，还送来了20xx多元的捐款。她要求父亲把捐款捐给别人。

阳朔县人民医院神经外科潘医生说，给他印象最深的是意志力。“二次手术后，以她的身体情况，下床走路是很艰难的事，会头晕、乏力、心悸。那时，我告诉她要有毅力，多走路，这样她会好起来的。

之后，她每天都要何先生搀扶她，在走廊里走两三次。很多人可能没有勇气起床。”

20xx年9月初，病人第二次入院，肿瘤已扩散到脑组织。当她听说自己的生命只剩下三个月时，她决定把自己的器官捐献给那些需要帮助的人。

20xx年9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”何先生上来就骂了孩子。

但她说，她生命只剩下三个月了，她想尽力给别人带来希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸、妈妈、奶奶、叔叔、婶婶才最终同意了孩子的想法，决定帮助她完成遗愿。20xx年11月17日凌晨0时10分，何玥因脑外伤死亡。

20xx年11月17日凌晨4时，父亲按照她的遗愿将她的两个肾和一个肝脏捐给了3名危重病人。她的两个肾脏被送到解放军第181医院，捐献给两名患者，其中一名是患有尿毒症的18岁藏族男孩索朗旺青。而她的肝捐给了一位肝病患者。

时文朝这样说道：“12岁的小女孩坦然面对生死已属难能，在病痛中还不忘善济他人。此生最后的告别，不知有多少人的心，平凡的善行，能开启一个充满爱的未来。”

何玥为我们树立了榜样。她的无私奉献让无数成年人感到自卑。她也是00后。既然她能，我们也能做到。只要我们行动起来，从小事做起，践行价值观就不是梦想。

我们是祖国发展的中坚力量，我们是大中华未来的**人，我们也是中国富民强国之希望，所以，为祖国努力吧，为自己奋发吧，让中国梦不再是梦，那么美好的将来也将不再是梦。践行价值观，为社会做贡献；放飞中国梦，创造未来！中华学子们，加油！

放飞读后感 篇5

要说留给我印象最深的书，《呐喊》当居首位。它带给了我很多，让我受益匪浅。它不是一部普通的作品，它是封建社会的病历；他所描述的不仅是社会事件，更是封建社会腐朽制度的写照！

不论是《孔乙己》中的主角；《药》中的华老栓；《明天》中的单四嫂子；还是《阿q正传》中的阿q，都跃然纸上。

鲁迅先生是中华民族的坚强精神脊柱，他弃医从文，在《呐喊》中用哀其不幸，怒其不争八个字来概括了那时的中国人民。这八个字深深地包含着对中国人民的悲悯。

我曾经记得，见过人们所说的豆腐西施；那个一望无际的碧绿的西瓜地上，带银项圈的小英雄闰土见到作者时欢喜而又凄凉的神情，点头哈腰的。它反映了当时人民在封建势力压迫和打击下的情况。

而在《呐喊》这本书中，我最喜欢的就是《阿q正传》了。《阿q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此出名，是因为它书写了我们人民的现代灵魂。

阿q的性格极其复杂：他简单而愚蠢，他被剥削和其复，但他不敢面对现实。他对权贵有本能的不满。阿q由于受剥削受压迫而要求革命，又因为受愚弄受毒害而落后，最终还是落得个被**致死的下场。

阿q其实只是旧中国的一个贫苦农民。当时阿q连赵姓都没有。他是个短期工，穷得只有一条脱不掉的裤子。

他是个软弱的人。他被人欺负，却不得不欺负弱小的小德；当他被打时，他常常用儿子打老子的话安慰自己，在精神上赢得胜利，从而原谅自己，欺骗自己。虽然阿q的精神胜利法最终还是无济于事，被迫面对残酷的现实，但是，在精神上宽慰自己，鼓励自己，何尝不是一件好事呢？这可以让他的心更强大，但阿q安慰自己，自己太多了，最后演变成了自欺欺人。

而在我的生活中，当自己遇到挫折时，我会积极面对，而不是逃避现实，该来的总会来的，一直沉浸在自己的梦里面，最后被迫面对现实，只会更加痛苦难耐。就像那一次，我的考试成绩很不理想，但不理想又能怎么样呢，成绩是自己考出来的，总该面对的。想想：

人生的旅途中总会遇到挫折，太完美的人生总是不现实的，何况挫折可以自己经历，何乐而不为呢？

就是这样一个故事，让我了解了很多，成长了很多。这本《呐喊》注定从来都是孤善，我们在其中找寻息息相关，仍未足够冷却的时代，又向往着从罅隙中觅得我们知道，却又不知道的传统的桥接。在对于传统的有限接续中，我们每次停下来回头，都会发现，有响亮，但却孤单的呐喊声投诸前方。

然而，前方，仍未知晓。

放飞读后感 篇6

放飞心中风筝实现青春梦想

——读《追风筝的人》有感

《追风筝的人》讲述的是一个阿富汗移民男孩经历心灵救赎成长为男人的故事，第一遍读的时候有些看不懂作者想要表达的意思，多读了几遍发现这真的是一部非比寻常的**，给我极大的震撼。

本文中的风筝不仅是他们夺冠的证明，也是他们情感的寄托。我认为风筝代表了英雄的家庭和友谊。书中的阿米尔无法原谅他年轻时对哈桑的背叛。他想回到家乡，为儿时的玩伴们做更多的事。

但最后，我们发现了一个大秘密：哈桑实际上是他的兄弟！

读完这本书，我觉得结局并不完美或是遗憾。但我还是对英雄竖起大拇指。阿米尔终于勇敢地承担起责任，努力弥补过去的错误。这也给我们说明了一个道理，无论我们之前犯过多么幼稚或者愚蠢的错误，只要我们意识到错误的严重性并且愿意真心实意的改正就一定会得到他人的谅解和原谅。

我认为书中的风筝还代表着我们每个人未实现的愿望和目标，只有勇敢的放开手中的线绳，大胆追梦才有可能实现我们心中的梦想。就拿现阶段的我们来说，作为一名中学生，升入理想的高中就是我的目标，然而我最终的梦想却并不是如此，成为一名有知识有文化有能力的社会主义建设者和**人才是我的梦想。为了实现我的梦想，努力学习科学文化知识只是基础，更重要的是应该树立正确的努力方向和坚定的信念，相信凭借自己扎扎实实的努力会得到良好的回报。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我会放飞风筝，实现我的青春梦想，我会的！

放飞读后感 篇7

有人说：“梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦是生命之水，给人希望，让人默默滋润；梦想是天空中的风。 赶上来不及了。梦是枯叶，滋养树木，迎来新生命。”大到国家，小到个人，都有梦想。

不切实际的幻想不是梦。因为梦想只有通过不懈的努力才能实现。在生活中，有两类人：

一种一直为梦想奋斗，最终实现梦想，为人类做出贡献的人；二是对待梦想，没有实际行动，最终成为一个梦想者。所以，当你想实现梦想，不想让梦想变成空想的话，就做一个勤奋、时刻奋斗的人吧！

2012年随着“神舟九号”飞船的成功升空，在“神九”飞船上的女航天员——刘洋也被人们熟知。刘洋出生在郑州。高中毕业后，她被长春空军飞行学院录取。刚入学时，刘洋的身体素质相对较差，但经过她不懈的努力，这些年来，刘洋的身体变得非常强壮。

大学毕业后，刘洋当上了飞行员。2010年初，她通过努力工作和严格考核，成为一名宇航员。虽然成为航天员后的路是坎坷不平的，但是刘洋用她那勤奋刻苦的精神与坚强的毅力，仅用了两年的时间就完成了训练，并通过了考核。2012年3月，刘洋入选了“神九”任务的飞行乘组，代号03，进入太空后，刘洋乘坐的飞船在绕地球飞行200多圈后圆满的完成了任务，安全返回地球。

2013年2月，刘洋被评为“2012中华儿女年度人物”。

中国载人航天技术正逐步向新领域攀登。从1992年9月21日，中国**决定实施载人航天工程，到2003年杨利伟首次飞入太空实现中华民族的“飞天梦”以来，已有12位航天员有过“飞天”的经历。目前，随着“嫦娥三号”的成功发射，月球车“玉兔号”的成功着陆，都标致着中国科技的进步，中国航天迈出的新步伐！

相信在不久的将来，通过科学家的努力和奋斗，中国人民一定会在月球上留下属于我们中国人民的足迹！

其实，梦想虽说只是一个信念，一个对未来美好生活的憧憬，但是想要实现它却要付出辛勤的汗水，需要脚踏实地的去干去拼搏。如果你只知道幻想，不知道如何战斗，那么最美好和最伟大的梦想就会消失。所以，不管前面的路有多艰难，我们都要有一个梦想，学会坚持，学会奋斗。

也许有人会羡慕他人为什么那么容易就取得了成功，但你或许还不知道，每一个头顶耀眼光环的成功者，无一不曾是饱经磨难的洗礼，咬紧牙关与开过他们玩笑、捉弄过他们的命运之神斗争到底的勇士！就是凭借这种拼搏奋斗、永不服输的精神，最终他们成了我们心中敬仰的“神”。亲爱的同学们，你们想成功吗？你知道你的梦想是什么吗？

如果你的答案是肯定的，那么努力学习，努力工作。只要你付出100%的努力，你就会得到100%的收获！因为有梦想就有希望，只有奋斗才能实现梦想！

冰心老人有句话：成功的花朵，人们现在只羡慕她灿烂！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

在我的心中一直有一个平凡又伟大的梦想，那就是长大后去贫困山区支教，为那些贫困家庭的孩子送去他们渴望已久的知识，让更多的孩子得到更好的教育，让他们长大以后能够更好的为祖国做贡献！但是如果我们想实现这个梦想，我们必须更加努力。因为在这样一个落后贫穷的地方，我们首先要磨炼意志力，多打仗。

贫困山区的每一个支持者都在为祖国的未来奉献自己的力量，为祖国培养更多优秀的**人。我相信，正是因为这样，我们每个人的梦想将会与“中国梦”联系的更为紧密，也会因此加速“中国梦”的实现！

梦想需要不懈的努力才能实现。在生活中，我想成为第一类人，一直为梦想奋斗，让奋斗成就未来！

我的演讲完毕，谢谢大家！

围城读后感优选

认真品味一部名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写12篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《围城》的读后感（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

围城读后感 篇1

读完了围城，不得不说，这确实是一部精彩的、有深度的、不可不读的经典小说。

在看之前，我除了知道这部经典之作的名字和作者外，甚至连主要内容都摸不清楚，在老师的范本下，我去买了这本书。刚开始感觉是看不懂，但是对后面的内容有无限的幻想。所以，怀着始终不变的热忱读完了整本小说，十分诧异的发现小说中的”围城”竟是指婚姻。“城外的人想进去，城里的人想出来。”在当今这个流行“婚姻是爱情的坟墓”这句话的时代，真没想到早在上世纪中叶，就有一位站在时代制高点上的伟大的作家，以高雅幽默的方式提出了这个观点，而非当今这般庸俗。凭借作者对生活细微的观察、丰富的阅历以及深刻的感想，足以成就一部让肃然起敬的传世之作。

主人公方鸿渐是一位留学回国的学生。他在婚恋的围城中两逃三进。方鸿渐这个人既不高大又不渺小，游走于善良与丑恶毒边缘。用赵辛楣的话来说，就是一颗“墙头草”随风倒。

他的性格充满了矛盾。对李梅亭的厌恶，对韩学愈的怀疑，在他的内心独白与赵辛楣谈话中淋漓尽致地表现了出来，这是他正直的一面；在学习中，他的虚荣心又促使他想方设法伪造了一张假博士文凭。他有时对待爱情玩世不恭，就像他跟唐小姐；有时他又十分认真，就像他十分喜爱唐小姐。他的一生就是陷入了爱情与事业两大围城中。迷失了方向，找不到出口，最终变得一无所有。虽然方鸿渐与我们生活的时代不同，但是他生活的世界的人物性格与我们生活的世界的人物性格大同小异。

方鸿渐的爱情在我看来是个悲剧，一个本来玩世不恭的人在苏文纨和唐晓芙中选错了人，更改变了自己的一生，最终无奈的和孙柔嘉结为夫妻，而求生路上也异常艰难。

本书以他们的一次巨大争吵而结尾，作者暗示了在这次争吵之后两人会因此而离婚。是现代社会变化太大了吗？还是我还不理解婚姻呢？我怎么也无法想象夫妻之间会因为一次争吵而离婚。现代社会离婚率是很高，越来越多的人也选择了不结婚，但是那些选择结婚的人绝对不会因为换工作引发的争吵而离婚的，婚姻生活中争吵是必然的，因为在乎才会争吵，也是因为争吵才让生活有了一点点或甜或苦的味道。如果两人相敬如宾，各自做自己的事情，那结婚也就没有任何意义了。即使是再恩爱的夫妻，婚姻生活中肯定会有一两次的大争吵，这都属于正常吧。

围城读后感 篇2

《围城》讲的是什么，讲的是情，其实再说深一点，就是以情说人生，大家都知道的那一句，“婚姻如围城，城中的人想出来，城外的人想进去”，人生诸事，大抵如此，拿感情说事，通用性比较好，每个人都有着不同的生活，有人想唱歌，有人想跳舞，有人爱红妆，有人爱武装，可是但凡是人，那心中总有感情，无论是情场老手，还是得道高僧，也都有过当年，估计钱老深谙其道，所以讲述了一个叫方鸿渐的人的情感经历。

《围城》的主角就是方鸿渐，他一共遇到四个女人：鲍小姐、苏文纨、唐晓芙和孙柔嘉，这其中和鲍小姐是属于一夜风流，和余下三个才有感情纠葛。这三位女性，三种类型。先说苏文纨，苏文纨就是现在的白富美(也许没那么美)，老爸是当官的，自己是博士，还是国外的博士，优秀到不要再优秀，一般人都觉得这种女人一定是要嫁牛人的了，就连方鸿渐家里的一向自负老太爷都说自己的儿子配不上她，可其实众人有所不知，有些这种什么都不缺的女人选择对象的时候反而不会过分挑剔财富与地位，因为她自己家就有嘛，她看中什么呢，因人而异吧，就苏文纨而言，估计是看上了方鸿渐那种有点迂腐的正直，加上有点才学，同时为人比较随和吧。不过她

没看出方鸿渐最重要的一个特点，这个待会再说。就方鸿渐跟其“竞争对手”赵辛楣相比，应该是赵辛楣胜出，但赵辛楣相对比较高傲，趾高气昂，这可不是苏大小姐所喜欢的，所以苦追却是追不到。(这里额外吐槽一下，其实个人觉得苏文纨就是觉得看方鸿渐比赵辛楣顺眼，也可以理解为在苏文纨眼里方鸿渐长得帅一点，人有时候就这么怪，众人之中就看某人顺眼，看某人不顺眼，没有理由。)

再说唐晓芙，书中最完美的女性，被称为“时代的罕物”，但又是作者笔墨最少的一位，就现实而言，理想化的东西不会存在，所以作者无法多加笔墨，因为越加越假。就本人个人观点，唐晓芙事实上是方鸿渐唯一爱上的女人，这个也待会再评。唐晓芙是什么类型呢，换做今天的说法，就是有点倾城，有点倾国，却不为世俗污染，仍然明媚的女子。尽管唐晓芙的父母说自己女儿是交际明星，但估计唐晓芙本人很纯，因为她说过一句很牛的话：“我爱的人，我要能够占领他整个生命，他在碰见我以前，没有过去，留着空白等待我”，唐晓芙既然能说出这句话，说明她自己应该没有过去，所以才说这么有底气的一句话。她所谓的交际明星，就是不断地去结识朋友，估计男性居多，但她只是一般来往，从中找那个自己要找的人，终于，她发现了方鸿渐，可惜最后却无疾而终。个中原因，待会再说。

最后登场的是孙柔嘉，那个最后成为方鸿渐妻子的人。相对于前面两位，孙柔嘉就显得有点失色，没有那么显赫的背景，不倾城，不倾国，也不那么明媚，她本是三个当中综合得分最低的，却和方鸿渐走到了一起(当然，得到方鸿渐也并不一定是什么好事)。孙柔嘉从平庸到一开始根本没有进入到方鸿渐的眼帘，到最后得到了自己想要的男人，本来算是功成圆满，可是小说最后却是双方的争执与离开结束。

现在回过头来细说一下三位，先说方鸿渐遇到苏文纨，方鸿渐自己很早就说“自己和苏文纨是两条平行线，永远也走不到一起”，其实就是说只可以做朋友，没办法做恋人。说白了，就是没感觉。这让我想到一句爱情经典语：如果恋人分手后还能做朋友，要么是当初大家都只是玩玩而已，要么有人在默默忍受，还有你常听到的一句话she is just not that into you，这种，其实就是没感觉。至于方鸿渐为什么会没感觉呢，这个爱情问题是否需要理由呢?对于当事人来说，没感觉不需要理由，对于旁观者来说，还是要分析一下子的。个人认为，方鸿渐对苏文纨没感觉主要有三个原因：一，苏文纨不是方鸿渐喜欢的类型，苏文纨是那种没办法给男人小鸟依人的感觉，虽然苏也在方鸿渐面前装过可爱，可是在方看来不过是东施效颦罢了;二，苏文纨太优秀，让方的潜意识里感到自卑和不安;三，苏文纨性格太强势，这对于传统观念很强的方鸿渐以及他的家人来说是非常受不了的，在《围城》后面说孙柔嘉来到方家的时候，其父母特别是妯娌就特别看不惯孙的大小姐作风，要知道，孙柔嘉可是三位女主角中对方鸿渐够百依百顺的了，这样的尚且看不惯，那苏文纨更是为方家上下所不容了。所以，综上所述，苏文纨这样的贵族名校大小姐就被PK掉了。

再说第二位，唐晓芙同学，唐晓芙对于方鸿渐来说，可谓是一见钟情，用现在的话说，方鸿渐脑子里有一个对梦中情人描述的列表，当他看到唐晓芙的时候，就发现那张列表写的人就是唐晓芙，所以，方鸿渐可以说一来就爱上了唐晓芙。可是爱情和婚姻是两码事，爱是爱，并不代表可以走到一起，方鸿渐最终和唐晓芙分手告终，何故呢?一般人都看出至少有两点：一，方鸿渐太过于软弱，方鸿渐一个软弱的男人，遇到唐晓芙合得来还是因为他年长唐晓芙很多，不然一样的被强势，另外，唐晓芙还有个超级强势的姐姐苏文纨，方鸿渐实在不知道该怎样去面对;其次，方鸿渐其实内心被唐晓芙的那句名言戳中了痛点，自认为自己这样老牛吃嫩草的行为有点不妥，更何况自己还有过一段风流史，更觉得脸上无光，之前苏文纨没有把这事告诉唐晓芙自己还可以瞒天过海，现在总不至于掩耳盗铃吧，所以还是算了。除了这两点理由我觉得还有更实际的东西，对方鸿渐来讲，唐晓芙这样一个活泼的少女，当真正到了婚姻的柴米油盐，真的还能像恋爱时打打网球那样吗，而对于唐晓芙来说，方鸿渐这么一个谈吐机智的大叔，却不善在职场发展，那拿什么来保证衣食无忧呢。

最后到了孙柔嘉时间，其实我个人不喜欢孙柔嘉，所以每次说到孙都有点不想多写，不过还是得把方鸿渐对孙的感觉写清楚，不然对不起读者的支持了。为什么方鸿渐会选择孙柔嘉?主要就在对方鸿渐的态度上，孙对方鸿渐是最好的，最上心的，大有愿意为对方付出以及想尽办法讨方的欢心，这到让我想到我们常说的态度决定一切，有时候我们在做事情的时候，往往强者觉得不屑结果反而没做好，而弱者一来就觉得自己弱，努力了反而做成了。上面两位大小姐，虽说都爱过方鸿渐，不过她们心里面始终有一个观念，追求姑奶奶的人多了去了。想想苏文纨，光是在小说出现的就有赵辛楣这样的牛人，唐晓芙也是一群男人追，到了孙柔嘉，只剩下一个陆子潇这种猥琐男喜欢她，所以她可以放下身段去追求自己心目中的白马王子方鸿渐，这就是孙柔嘉获得胜利的原因，她的手段以及态度，非常适合方鸿渐这样软弱而骨子里又十分传统的小生，所以她胜利了，不过好景不长啊，方鸿渐回到上海的落魄使得孙柔嘉也受不了了，想来也是，嫁汉嫁汉，穿衣吃饭，孙柔嘉也是女人，于是对方鸿渐的不满日益明显，两人的矛盾在孙柔嘉的姑妈的撺掇下爆发，最后孙柔嘉离家去了姑妈家，方鸿渐也计划离开上海去重庆，小说结束。

小说结束，不过读者多会有两问，一是方鸿渐与孙柔嘉的未来如何，二是方鸿渐的人生如果可以重来，应该选择谁。

对于方鸿渐的婚姻的未来，其实钱钟书先生故意给了一个模棱两可的情况，任由读者去猜想，我个人认为方鸿渐不会因此就跟孙柔嘉分手，还是就这样过，虽然作品上面写到孙柔嘉被姑妈接回家了，方鸿渐又想去重庆工作，但是不要忘了细节，一是方鸿渐离家而去的时候仍然想回去道歉好了，而且孙柔嘉回姑妈家的时候还在安排方鸿渐第二天的早饭，所以两人分手到不至于，只是不幸福罢了。再说了，旧时的人，对婚姻还是有几分尊重，不到最后一刻，不会说离就离。

第二个问题是方鸿渐应该选谁，在我看来，应该选苏文纨，方鸿渐自己傻，以为找孙柔嘉自己就能够保住形象和颜面了，实在是可笑，自己没本事，迟早会被妻子骂没用，要敢面对现实，还不如一来就选择苏小姐，一样地在妻子面前没多大面子，但是生活质量和社会地位要高很多，何乐而不为。也许有人觉得这番说法过于现实，但是本来方鸿渐也不爱孙柔嘉啊，在这种情况下，还不如选苏文纨。这时候又有人说，那唐晓芙呢，两人这么要好，写信都是一堆一堆的，克服一下不还有真爱么，我只能用一句歌词来说，“印象中爱情好像顶不住那时间”，婚姻跟爱情还是有很多不同，不懂的人自己去成长。

末了，想再说一下围城理论，我觉得无论做事什么，无论你在城中或是城外，尽量做好眼前就是了，人生本来如白驹过隙，任何一段时间，都是无法回去的属于你自己的唯一经历，且行且珍惜。

围城读后感 篇3

印象中，好象有人说“《围城》什么都有，就是没有小说！”。对于什么是小说，怎样才称得上是小说，我不敢至喙，但我记得古人曾说过“文无定法”，不知“文”是否包括小说在内？就算不包括，套在小说上，行是不行？被誉为现代文学奠基人的卡夫卡，在他的《变形记》开头就是“一天早上，格里高从不安的梦中醒来，发现自已在床变成了一只巨大的甲虫。”你看，小说，原来还可以这样写！

再往深一层想，也许这句许真的说对了，说《围城》是一本小说，倒不如说是一本充满睿智的书更适合。小说，一般都是通过故事情节，人物形象反映生活，表达思想，但本不是所有的小说都能给人启迪，能让读者省视自已的灵魂。《围城》就具有这样一种“功能”，它象一面镜子，照镜的不是人，是一个个赤裸的灵魂，映出了人性的种。种美和丑！“什么都有”，就算不能等同包罗万有，但至小是能反映出人生百态。光停留在反映人生百态上面，也不失为一部很好的作品，但还不算是智慧的书。智慧的书，作者必须站在一定的高度上俯视人生，穿透种。种表象，直达人性和灵魂的深处，并能一针见血，入木三分地作展示，给人启迪。我真的很惊诧，惊诧于钱先生有这种洞若观火的本事，对人性的理解，人情百态的观察，细腻和深刻得让人难以致信。

这本书太好了！

围城读后感 篇4

“城中的人想出去，城外的人想冲进来。”——苏文纨

人人都在一座围城之中，并且无法逃脱他的束缚。书中男主人公方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉产生的感情纠纷，一次次因自己的懦弱，刚张开嘴，却又欲言又止。自己却毫不知情，自己挣一步步落入孙柔嘉所设计的圈套，最终自食恶果。感情这座美丽的城池，曾使方鸿渐无限向往，但进入之后，却又无奈与城中的无聊。当他离开自己所在的大学时，迎来的却是父母的封建思想，家庭的责任等许许多多构成的混杂的围城，使他感觉力不从心，似乎自己正在被一股力量操控着，只能无奈的面对各种生活的压力，却又无法冲破。唯独他对唐晓芙的追求，能看出他似乎有一点想冲破命运囚牢的思作文/想，剩下的只有他对命运的屈服和软弱无能而已。

书中另一位男角色也希望能够进入苏文纨这座围城，他就是赵辛楣，可却又无法离开结婚生子这座城池。每个人的心中都有一个围城，都只是为了一个面子，但也没有人能够冲破城墙，呼吸到城外的新鲜空气，最终只能等待这些封建思想和盲目结合所带来的弊端。

《围城》这部小说，凝聚了钱钟书本人对社会腐败，人们思想封建，老人迂腐，学生傲气的感叹。人生就是一座最大的围城，没有人能够逃脱他的束缚，所有人必定在冰冷的城墙下度完一生，既然无法逃脱命运的控制，那么就看你在城墙下活的是否快乐，生活是否精彩。那些想冲破城墙的人，只会失去生活的意义和生命的价值。

围城读后感 篇5

昨天突然来了兴致，写了一篇读《围城》后的感悟，自我感觉良好，心中还挺得意，忙发到论坛去。颇有“众人皆醉我独醒”的意境，或许心里还有那么一点我怎么就那么有才的感觉。

一共发了四个论坛，我等了一个时辰，（自然是等人回贴了）惟独在书话里一位叫徐柳烟的（哥哥或者是姐姐）认真的看完我的通篇，而且还给我指正了多处纰漏。才知道自己居然看了三遍，而忘了诸多的内容，着实让我汗颜之极。（可能是因为半年前，看的忘了一部分也不一定，人总喜欢给自己找个理由来下台的！）

急急忙忙的回家再将《围城》翻出来读，的确有诸多地方是我这里误解遗漏。在这里我特别感谢红袖网友徐柳烟为我指正文中的遗漏。因为这一次重读《围城》，让我突然领悟到一个多少年来没有去想过的问题。记得昨天我在文章里用：懦弱无能一无是处来形容方渐鸿。

不知怎么回事，我突然从这八个字中联想到我自己这十几年来的生活经历。常州的天气不算太热，而我却出了一身冷汗，真的！莫名其妙的想哭。

原来这八个字用在我身上再恰当不过了。可笑的是我居然用这八个字去形容别人。不知道是该用“五十步笑一百步”还是用“贼喊捉贼”来形容我此刻的尴尬心情。

回首过往十几年，一幕幕闪现在眼前：十六岁那年考上县重点高中，上了不到半个月的课就光荣的坠学，其原因是讲义气帮朋友打架，打不过别人就钻下水道跑出来，不敢回家也不敢回学校，就跑亲戚家躲了几天，回家对父亲说自己不愿意读书了，（因为家庭的经济不好，）父亲也就没有反对，只是说你自己那么大人了应该有自己的想法，以后也别埋怨他，我自己也不太想读了，事情也就这么过去了。本来是想去广东打工的！（因为那几年我们那里流行去广东的）后来却因为有一个堂叔养蜜蜂挣钱就跟他学养蜜蜂去了，这一去就是十年，十年中发生了太多的事，亏了差不多三万块钱吧！具体什么原因别人挣钱而我亏本，一时也难以说得清楚。

如果换成今天中午以前，我一定会这样说：是我的那个叔叔亏待了我，整我害我。害得我父亲患下重病，害得我疯了半年，害得我眼看要结婚的女朋友将我抛弃等等……。

现在……我还能说什么！不知道是不是每个人都象方渐鸿这样为自己的过失而找出许多的理由来安慰自己空虚的懦弱心灵。至少我是这样的，那几年我一直是将所有的过失归罪于叔叔，难道我自己就没有错了么？贪玩，喜欢玩乐。一有空就是捧着小说看，没有事就是那拿只笔在破旧的笔记本上写所谓的小说。结果蜂厂没有管理好，一亏再亏差点倾家荡产。

因为一次感情的失败，我疯了有大半年，还差点和重病的父亲断绝父子关系，其原因是因为父亲不愿意给那一万五的财礼钱。等我的疯病好了的半年之后，去了新疆哈什油田做钻井工做11个月，后来又去甘肃金昌的镍矿里干了有九个多月才算是把帐还清了。

再后来就是去了广东佛山打工，年纪已经老大不小的人连个女朋友都没有，身边的亲戚朋友都很着急。也有很多的同事经常询问我的婚姻状况。起初时没有在意，可后来发觉别人看我的眼光不对劲，仔细一想才知道是鄙夷我这么大年纪连女朋友都没有，后来一次在宿舍门外听到几个同事在谈论我，“某某还有脸整天嘻嘻哈哈的，二十五六的人了也不注重衣着穿拌，穿双拖鞋，留长发。也不刮胡子。只知道整天看小说，还牛皮烘烘的……”

后面他们谈些什么，我不知道了，也没有再回宿舍去，过了几天就辞去了那里的工作，换了一家公司。自此以后无论是谁再问起我的婚姻状况或者是否恋爱中等等事，我就这样回答：“结婚了！老婆甘肃的，女儿一岁了！”不知道是怕自尊心受到伤害还是一种变态的心理，总之我这样说了，开始的时候还是有点担心怕被拆穿，更加尴尬。可能是平时爱看小说和自己也写点东西的好处，编几个故事又将以前那个耍我的女朋友拿来做老婆算了！（如果不是父亲执意不拿财礼，她也就是我老婆了，心里总这样安慰自己）一个谎言说得多了，连我自己也相信。何况是别人？

就这样这个谎言一直撒到现在，这几年也因为这个谎言而让我失去了几次恋爱的机会，有好几个女孩子（自我感觉）似乎对我还是有那么一点意思的，最终因为我这“名花有主”而望而却步。曾经也想澄清一下自己，可是又一想，自己以前“豪言壮语”自己老婆如何如何？女儿怎样怎样？若是说了出来，一是怕让人更加看不起，二来是人家会信么？说不定当我是个情场骗子。还是不说为妙！

又过了两年，不知道是怎么回事，总觉得身边的人那种鄙夷冷漠的语气眼光，加上自己也是浑浑恶恶的虚度年华，自然是更加看不起我了！人又开始神经兮兮的，故意把自己穿得破破烂烂，有钱就好吃好喝，从不注重自己的形象，也极少与人交朋友。别人请客吃饭我是基本是不去的。别人说了几句讥讽奚落的话也由得他们说去，不是有一句话叫做：走自己的路，让别人去说吧！大不了我做一辈子光棍，这光棍一词又不是从我开始的，至少我不是第一个，也绝对不是最后一个。

日子也就这么得过且过，一个偶然的机会接触了网络。让我这个空虚的心灵找到了寄托。渐渐的迷上了网络。最后接近痴迷疯狂的地步。因为网络可以让我自卑的心得以慰籍。我不再面对那些冷漠的眼神，鄙夷的语气，我可以在网络里发神经，抽风。至少我看不到那些人的鄙夷目光。至少我说自己结婚有老婆女儿不怕被拆穿。还可以偶尔的编几个煽情的故事来博取别人的同情，和乐而不为呢？也许这是我痴迷网络的主要原因吧！

一直到不久前的某一天，我与一个网友用手机聊天时，将自己的真实情况说了出来，那是我近几年来第一次对陌生人说自己的真实的经历。是她用真诚的话将我从空虚中拉了出来，我答应她做回真实的自己。

可是……我这几年生活糜烂，强烈的男人自尊和自卑相互抵触矛盾。这段时间我一直都在矛盾中度过，只是对几个知心的友说了，自己的心事。我还是害怕的！怕别人不齿我的行为。因此也无法面对曾答应过的那个网友，就故意的躲避着，依旧过着糜烂的空虚生活。

直到今天，（连昨天我写那篇文章的时候都还是自鸣得意，）当我回家再次捧读《围城》的时候，才发现我自己连方渐鸿都比不上，那里有资格去评论别人的不是！《围城》让我再次感触。

当今天中午，我知道四川地震的时候，刹那间，我明白了家庭对我的重要，明白了父母在我心中的位置，四年了。我没有回过家，也很少打电话，当我知道地震的消息后，马上打了电话回家，在父母安全，家里也没有事的时候，我才放下心来。做回自己吧！我对自己说，自卑是一种心理障碍，只有我自己才能克服，不是逃避和吹嘘就能解决问题的！

感谢那位用手机聊天将我从空虚自卑中拉出来的红袖网友，在写这篇文章的时候，我心里还是矛盾的，也有点难受，却不再是因为自卑和恐惧，难受是因为我过去虚度了的十年。我只想对大家说：从此以后不再自卑自怜。不再空虚糜烂。

围城读后感 篇6

《围城》是钱钟书先生的著作，小说“从他熟悉的时代、熟悉的地方、熟悉的社会阶层取材。

小说写出了现实生活的无奈与悲哀，生活就像是一座城，人们永远无法逃脱这座城带来的束缚与磨砺。若人人都纠结于生活这座无形的围城给我们带来的寂寞与痛苦，人类社会将停滞不前。我想，我们需要的，是一种乐观地面对生活的勇气无论是城内还是城外，接受现实才是我们该有的态度，一味羡慕别人所拥有的事物只会是我们自哀自怨，不思进取。只有勇敢地面对我们所拥有的一切，并积极改造它们，使之更完美，生活才有可能有进步。

《围城》一书中钱钟书先生以幽默的语调，批判当时之人或顽固不化或崇洋媚外的种种行为，调侃当时老人的迂腐、留学生的傲气，揭露无谓的婆媳之争、妯娌之争、情敌之争、同事之争。

生活中每一个人都无法逃开命运的安排，命运筑起了一堵城墙。学校、家庭、社会，每一个环境都是一座围城，每一种行为都处于一个围城。同学间的友谊和竞争、家庭里的亲情和压力、社会上的光明与黑暗，从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城。我们只有在其中不断拚杀，始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩，让围城中的生活变的丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙，因为只要我们有生活，那我们就永远处于一座围城之中。

围城读后感 篇7

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者然若失。

确实，我们的生活中“围城”随处可见。不仅仅是恋爱婚姻、工作事业，还有学习生活、交友处世，无一不有一个“城”把我们“围”着。

作者用幽默的语言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑恶、虚荣。如：“夜仿佛纸浸了油，变成半透明体了，它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红”、“孙太太眼睛红肿，眼眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来”、“苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕出红来，像纸上沁的油渍，顷刻布到满脸，腼腆得迷人”。又如：“我们一天要想到不知多少人，亲戚、朋友、仇人，以及不相干的见过面的人。人事太忙了，不许我们全神贯注，无间断地怀念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念，加起来恐怕不到一点钟，此外不过是念头在他身上瞥过，想到而已”、“一个人的缺点正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候尾巴是看不见的，直到他向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标识”。

围城读后感 篇8

“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”，一句简单的法国谚语就说出了钱钟书想要表达的主题。

在高中的时候我就看过《围城》，但是当时也仅仅是走马观花地看了一下情节就放下不看了。记得那个时候语文课本上有一段《边城》的选段，讲边城的时候老师说了一句话我记忆犹新。他说：“在2000年左右的一年，《边城》被评为中国最受欢迎的汉语小说，《围城》排名第二；而在亚洲，《围城》被评为最受欢迎的汉语小说，《边城》排名第二。”当时我一下子想到了这其中的简单原因——《围城》在国外的受欢迎程度要还是很值得肯定的！

有时候我觉得我不是很喜欢看钱钟书的文章，尤其不喜欢长时间看。因为总觉得看看的书特别地耗费脑力！就像《围城》，很多时候我得在他那巧妙的比喻中先停顿一下才能够继续前行。于是，断断续续地不知道花了多少时间才第二次把这本书给看完。

《围城》的爱好者应该不止是一类人吧！我觉得从青年到中年甚至老年都有其爱好的理由。青年嘛，正值恋爱的时节，正好有着看这书中曲折的爱情故事的心态。中年人嘛，自己的家庭刚刚运营没有多么长的时间，有时候看看这书中的家庭中曲折逗人又有点合乎情理的故事还是很值得他们深思一下，反思一下自己的生活的。至于老年人嘛，老夫老妻们似乎最为津津乐道的一个话题就是这年轻一代的爱情生活与家庭生活了，他们是资格最老的观众。

看书的时候有时候也能够看得我有点纠结。为什么纠结呢？很简单，一个围城的故事似乎又让我觉得爱情与婚姻是一个不好接触的区域。尽管，中国的几千年历史以及国外那些童话传达给我们很多令人向往的爱情故事，可是，这些美好的故事比起那种《围城》中的纠结故事来说的话又似乎是地税之余沧海了。有时候真害怕自己将来会成为那大海中悲催的一滴苦水。

城外的人想冲进去，城里的人想冲出来，而我，暂时站在城门口观看

围城读后感 篇9

唐晓芙是钱钟书疼爱的一个女子，也是《围城》中唯一一个没有被讽刺利刃所砍杀的人物。唐小姐一出场，作者就有大把大把的好话送她：唐小姐妩媚端正的圆脸，有两个浅酒窝。

天生着一般女人要花钱费时、调脂和粉来仿造的好脸色，新鲜得使人见了忘掉口渴而又觉嘴谗，仿佛是好水果。她眼睛并不顶大，可是灵活温柔，反衬得许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话，大而无当。

古典学者看她说笑时露出的好牙齿，会诧异为什么古今中外诗人，都甘心变成女人头插的钗、腰束的带、身体睡的席，甚至脚下践踏的鞋袜，可是从没想到化作她的牙刷。她头发没烫，眉毛不镊，口红也没有擦，似乎安心遵守天生的限止，不要弥补造化的缺陷。总而言之，唐小姐是摩登文明社会里那桩罕物——一个真正的女孩子。

围城读后感 篇10

有的报导说，方鸿渐便是作者的化身，乃至有的人还狐疑作者的博士单元能否也是虚拟的。但无论若何，方鸿渐是个典型的知识分子抽象这句话是无容置疑的。但正由于他是知识分子，并且是那种带着玩世的立场处世又有点良知的知识分子，才构成为了他平生的第一圈围城。他盼望做个大人物，如许的脾气，彷佛就决定了他的平生。

方鸿渐的第二圈围便是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐究竟是个知识分子，在买假文凭以前，他也问问良知，他为本身起了最好的籍口：父亲是科举中人，要看报条，丈人是贩子，要看契据。以他本身的口吻，便是说了假话，还要讲良知。撒谎就撒谎嘛，讲了良知这假话就变得不正经了。既然讲良知，就爽性别买学位了。既然都不讲良知了，就爽性把学位发扬光大吧?害得本身当个副传授饮泣吞声的，两端不着岸。

方鸿渐平生的第三圈围城，我想没有人会否决，是他在处置情感成绩时刻的玩世立场。大概从第，圈围城建马上，就决定了会有第二圈围城，就决定了会有第三圈围城了。在谁人随处是大人物的期间，做个大人物并非每个人都有本事的。然则他照样盼望做个大人物，买文凭时，盼望本身可以或者使家翁感到灿烂门楣;买了文凭，又感到有损品德。要晓得，社会上只要两种人可以或者混得好。

种是真正直写的入，他们有他们奇特的能力，他们有他们崇高的情操。他们是由于他们近乎榜样的活动，才博得别人的尊敬。而另种，则是完整相同的。他们用歪门邪道，撒谎时，可以或者令本身都骗过去。他们深有城俯，他们的行动活动偶然真是没有良知可言。而社会上更多的，是后者，古往今来都是如斯。袁世凯用了若干手腕才当上大总统?乾隆是若何登上皇位的?就连如今的企业在商场上竞争，也用尽手腕，不是你死便是我亡。

然则，并非所有人面临这些时都可以或者狠下条心的。多半的人都像方鸿渐样，有那末一点的良知，有那末点的虚荣。他们随处做君子，又不得随处防备君子。他们也晓得世道的艰险，然则并无好好地去回收它。他们测验考试去转变，就彷佛方鸿渐想晓得韩学愈文凭的真伪，以此找回本身的公平同样。熟不晓得，人家早就设定了圈套等他踩进去。

或者《围城》的文学代价也正在此。它写出了人们不愿意重视的，实在的社会情况。

围城读后感 篇11

用了两个星期读完了《围城》，不得不说，钱钟书先生的文学水平太高了，我难以理解到大家所说的层面，不得不从网络上借鉴一些经验才能较好的理解这篇小说。

其实小说通过了方鸿渐的故事，写出了中国社会的市井百态，具有强烈的讽刺意味。

文中的主人公方鸿渐从留学归国开始桃花运似乎就特别多，从“局部的真理”的鲍小姐，到浑身透着冰欺凌作风的苏文纨，在到几乎完美的唐晓芙，而在痛着三个不同的女性人物身上的发生的爱情故事都给方鸿渐带来了从未有过的快乐和幸福感。这些似乎都在给方鸿渐一些暗示，暗示他所追求的婚姻必然会幸福美满，或许不会再差了。但在方鸿渐同唐晓芙分手后，方鸿渐的感情就跌倒了谷底，直到他和孙柔嘉订婚，这一切对于方鸿渐似乎是顺理成章的事情，没有半点激。方鸿渐婚后，发现一切都变了，孙柔嘉不在袅袅婷婷，而是极有主见；他和自己的家庭不在亲密无间，似乎疏远了很多。他发现他要的不是这种生活，于是他对孙柔嘉说：恋爱和结婚完全是两个不同的恶人。

书中方鸿渐的爱情故事贯穿整个小说始终，从鲍小姐、苏文纨到唐晓芙、再到孙茹家，方鸿渐围绕这四个女人的离合悲欢，撇开钱老描写国人本性及对婚姻围城的诠释不讲，除此之外，钱老是否更有他意？围城之意，可以理解成对城外失望的人对城中美好生活的向往，和对城中失望的人对城外幸福自由的渴望。鲍小姐、苏文纨、唐晓芙、孙茹家四人的性格截然不同，大相径庭，可以看作四种不同的生活方式或政治体制抑或团体派别。鲍小姐性感迷人，虽为人轻浮但其巫山云雨、黯然销魂实在令人难以抗拒，但其追随者一旦对其无用，则毫不客气的予以抛弃，跟着这样的领袖或团体、制度，广大的劳苦大众、小人物们是得不到任何好处和利益的。苏文纨具有文人气质，肤白色美，然而心机太重，所欲太多。恨不得所有男人对其顶礼膜拜，全部摆到在其石榴裙下，可稍有背叛或不如意，便让方鸿渐与唐晓芙的爱情死无葬身之地。伴君如伴虎，如方鸿渐之小人物很难再其身边拥有出路。唐晓芙天真烂漫，善良无邪，是人们理想世界所在，是乌托邦，是梦中的普罗旺斯，是不能够到达的。孙茹家正是方鸿渐的实际“政府”切身统治者，方鸿渐是其围城中的人员，一番利诱，方鸿渐对其产生了政治认同感，继而走进了她的围城，但经过一段时间之后方鸿渐突然发现孙给不了其自由幸福的生活，给不了进城之前所描绘过的宏伟蓝图，最终分道扬镳，便是十分的可以理解了。

围城读后感 篇12

很久之前就知道了那句著名的婚姻围城论，现在终于有幸拜读了这本大作，所幸并未让我失望。

书中讲述了方渐鸿留学归来到他最后结婚以后一系列的事情描绘了人间百态。钱老对于人与人之间的各种勾心斗角描写的很是生动，记得我在看他和赵辛眉他们去大学路上那段看的我简直头疼，人和人之间就是这样啊，各种鸡毛蒜皮，感觉好麻烦。对于他和唐小姐的恋爱真的是深表惋惜，本来是相爱的两个人却阴差阳错分开了。想想自己也有这种吧，明明知道是这样，但又无可奈何。

关于其中的语言是真的佩服，金句太多了，睡眠这东西脾气很怪，你不要他，偏来找你，请他，哄他，千方百计勾引他，他却躲的影子都不见了。写的真好，我怎么就写不出这样的句子。对于丑人，细看是一种残忍。所以说有人说希望钱钟书可以和张爱玲在一起，看两个人谁能刻薄死谁。

除了围城论还有那段著名的葡萄论：天下只有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。好有哲理。

讽刺主义幽默下的众生百态~

2025大师读后感优选

看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《怪物大师》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大师读后感 篇1

《怪物大师》是我最喜欢看的书了，这本书的作者是雷欧幻像。

这本书主要讲的是琉方大陆有一个神秘的村庄——“影王村”，那里是怪物大师十影王——焰角。罗伦的家乡，所谓“怪物大师”，意思就是能训练一种神奇的动物——怪物的人。从小就胆大又好奇的.布布路就住在这里，他想成为一名“怪物大师”，于是，布布路便踏上了他的怪物大师之旅。在旅途中，他遇见了三个好伙伴，分别是敏捷的赛琳娜、带着狐狸面具的饺子和豆丁小子帝奇。雷顿。他们四个不论遇到多大的困难，都迎刃而解，最后他们四个人终于成为了合格的怪物大师。

这本书使我懂得了只要不怕困难，坚持不懈，就一定会成功。

大师读后感 篇2

《大师与玛格丽特》中译本又名《撒旦狂舞》，我觉得《撒旦狂舞》这个名字更好。小说一开始由魔王沃兰德及其随从来到莫斯科考察人心变化引出情节。由于魔王的到来和活动，小说中频频出现魔幻的场景，如剧院里下起了卢布雨，公寓里开起了撒旦舞会，凡人涂上魔油后变成了会飞的女妖……。这所有的事都与沃兰德有关，拍成电影沃兰德的戏份最多，而大师不过是个配角而已，甚至都没提到他叫什么名字。为什么救赎人类的不是耶稣而是撒旦？因为“有一种力量，它总是想作恶，又永远在造福，他就是它的一股。”

上帝在人们心目中是完美无瑕的，他不能做出任何不符合上帝形象的事，而魔鬼沃兰德是上帝的化身，他只是作为一名旁观者观察莫斯科市民的人性和人性。通过魔王沃兰德一系列的“作恶”，人们看到了真实生活中的`种种丑恶现象：品质恶劣的文联主席、贪污受贿的房管主任、贪图钱财的小市民等等。同时也看到了一位纯洁善良追求真爱的女性玛格丽特，为了大师他受到舆论的攻击，所有人都离她而去，为了大师她放弃优越的生活条件，不畏惧任何艰难去拯救他。她是是完美的俄罗斯女性的化身。

还有一个印象较深的形象就是“流浪汉”，他被送进了精神病院，大家都以为他疯了，他在疯人院里反省了自己认识到自己以往写作的荒谬和盲从，他终于明白许多道理，不在是精神上的“流浪者”，他找回了自己。疯人院里的人和外面的人形成了鲜明对比，在外人看来大师和流浪者伊万是精神病，殊不知这群人才是真正的疯人。

大师读后感 篇3

回顾过去的一学年，我们能在学校及年级的统一领导下，明确备课组的任务，统筹计划，协调安排，正常有序地开展生物教学、教研、命题、练考等活动，努力提高学生的生物学习水平。本学年我们备课组以发展教育的理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，努力推进高中生物课程改革，改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学、科研再上一个新台阶。

一、备课组主要做了以下几方面工作：

1、持之以恒地开展好集体备课活动。集体备课做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。主讲教师提前钻研教材，吃透重难点，并能提出重难点突破方法，其他组员质疑、补充、完善，做到集思广议。通过集体备课，教师明确近期和长期任务，任务具体到人，具体到单元检测、月考试卷等，保证高三生物教学有计划、有措施、重落实。

2、积极参与生物教研组的教研活动。高三生物备课组能遵照生物教研组的工作安排，积极踊跃地参与研讨活动，能落实教研组布置的各项任务。每次研讨前先在备课组内认真切磋交流，然后由专人汇总成备课组集体意见，在教研活动时发言，省时高效，起到了模范带头作用。

3、主动配合教务处、教研室工作，抓好教学常规和教学科研，促进教师水平的提高。尤其促进青年教师的尽快成长，胜任高三生物教学。高三教学尽管任务繁重，我们仍能严格按教务处、教科处的各项要求做好自身工作，并积极参与区、校教师基本功比赛、优秀论文和课件评比、课题研究等工作，并取得了一定的成绩。

4、研究新课标，研究考纲，瞄准高考，精选精编试卷，抓重点，攻难关。不论是新授课还是复习课我们都能稳步推进，有的放矢。组内成员多次单独研读，集体研讨《高考大纲与考试说明》，并充分利用好网上教学资源，结合省内外的高考信息，在复习阶段认真筛选、组合单元复习过关检测、月考试卷。既系统地巩固学生的基础知识，又有针对性地提高学生的应试能力。由于试卷精选精编，有效地提高了生物成绩。

5、组内教师虚心学习，取长补短。新老教师都能不断学习，不断完善。尤其是新教师能够虚心向老教师请教，老教师耐心指导。组内教师相互听课，取长补短，共同提高，本学期组内教师集体听课共20节，并及时评课。与此同时，我们还能通过网络资源学习外地先进经验，联系实际，借鉴吸收，组内形成了较为浓厚的研讨学习氛围。

6、乐于奉献，无偿为学生补差。生物短腿科目的学生较多，为了补短提优，几乎每个老师都能利用课余时间为年级生物成绩较差的学生义务补课并于生物差生谈心，激发他们的学生物的积极性和自信心，同时指导学法，解答疑难。有的老师能够做到为学生面批试卷，把补差落实到实处，减少了生物学科短腿的落榜生。

7、 为了提高高考成绩，针对学生中常见的典型错误题型，考前为学生整理出了一套“高考学生易错题集”并印发给每位学生。在每一个不同的复习阶段，给学生编写并引发了知识点总结，本学期共编写整理了生物必修1,2,3的知识点总结，选修1和选修3知识点总结，高中生物知识网络等4套复习资料。

二、备课组工作反思：

1、既要注重团体协作，又要注重鼓励个体冒尖年级学科教学是一个整体，又是一个个体。作为年级的整体学科教学，每个教师应服从集体的正确安排，并团结一致，形成合力;作为个体，是教师实施课堂教学的个案活动，可以展示其个性特征和个体创造性。两者应相辅相成，有了团结协作的教师群体和富有创造性的教师个体，这个集体才能形成你追我赶的动力，才能走上共同提升的道路。

2、既要注重教师善教，又要注重学生善学。“善教者不如善学者。善学者，师逸而功倍;不善学者，师劳而功半。”教师专业知识的渊博、教学技艺的精湛非一日之功，且教师的可塑性到了一定程度会停滞不前。只有另辟溪径，激活学生的内在的学习因素，如勤学，善学，善悟，才能柳暗花明。我们在后者缺少了思考和实践。

三、对20xx年新高三高考备课的建议。

1、教师要精讲精练、讲练结合、夯实基础 在第一轮复习的教学过程中，教师通过钻研新课程标准，考试说明和大纲，全面的归纳整理教材的基础知识点，适当的拓宽深挖、纵横联系、突出重点、突破难点。要立足帮助学生对中学阶段所学的知识加以整理和归纳，并且得到巩固和提高，逐步形成知识网络。不能把精讲理解成少讲和对考纲规定的内容任意删除;更不能把讲练结合、精讲精练片面理解为以练为主、以练代讲，从而忽视引导学生对教材内容本身的理解和钻研。因此一定要把复习课本知识和恰当的练习有机的结合起来，把引导学生理解课本知识点放在第一位。对生物学概念、原理、现象和方法要理解的透彻，掌握的清楚，才能为以后的第二，三轮复习打下坚实的基础。

2、注重理解记忆，反对死记硬背 很多学生认为生物学知识大多属于记忆性的，复习时只要死记硬背就行了。结果在考试中，一旦遇上稍微灵活一点、陌生一点的题目就无从下手。分析其原因，并不是学生没有记住基础知识本身，而是对知识缺乏深刻的理解;缺乏灵活应用知识去分析问题、解决问题的能力。甚至于猜题押题划了重点题目的复习方法，就更偏离正确的复习方向。因此在复习时，一方面要求学生对教材基础知识要深刻理解，准确识记，并从不同角度理解课本上的知识点，不仅要做到“知其然”更要做到“知其所以然”。更要培养学生应用知识去分析问题、解决问题的'能力。同时多给学生传授一些复习方法和解题技巧。

3、注重图文结合识图、读图是生物学科特点之一，也是学生生物素养的主要内容。现行的高中生物教材中有大量的插图，这些图像概括性强，知识容量大，形象直观，是对课本内容的高度浓缩和升华，其作用是语言文字无法替代的。近几年的高考试题，图像、图表的分析占相当大的比重，这些图像、图表是直接或间接的来自课本。所以在复习时，应强调学生看图识文，图文并用，读图解题，使图文充分结合，绝不能怱视图的作用和意义。

4、突破实验及实验设计 实验是生物学科的特点，是生物知识的来源，是每年高考的必考内容，是学生学习的难点。为突破这个难点，我们将实验题型划分为四类：①验证性实验和探究性实验：是对实验操作、原理、程序、现象和结论的分析、预测、归纳和总结;②纠正错误或补充不完整的实验;③设计简单的生物实验;④对实验、实践中获得的各种信息分析、解释。掌握实验题型，学生在解题时就能对症下药，事半功倍。我们针对每种题型选编相应的练习题进行实验专项训练，在训练后讲评时指导学生掌握答题要领：即首先弄清实验原理;把握实验目的;分析所给材料、仪器的用途;就可以设计实验的方案或步骤;最后通过实验现象来得出结论。

5、练习题的选择难易适中、数量适宜、保证练有所获。 第一轮复习的练习题主要以教辅资料为来源。练习题的布置和讲评要适量，有针对性，不能被资料牵着鼻子走。通过适量的练习，有助于学生对所学过的知识理解、巩固。一道好的题目，可以帮助学生巩固理解所学的知识，提高他们的辨析和实际应用能力，启发学生举一反三。因此，一定要重视练习题的质和量，坚持精选、精练、精讲的原则。坚决摒弃偏、难、怪和超纲题，使每次练习都能有所收获。

6、加深课外针对性辅导

这样的辅导的前提是充分了解自己的学生 , 我们为每一位学生绘制了每次考试的成绩曲线图 , 了解每一位学生的知识上的弱项 , 以及高考考察的五种能力中低能的弱项 , 对于不同的学生给予个性化的帮助 , 使学生尽快将厚书读薄 , 理线索、清思路、观大势，摒弃繁杂，立足核心，突出主线，形成科学的知识网络和能力结构。

7、作好考前的心理辅导

实践已经证明并且还将继续证明，心理辅导对学生的高考成绩有很大的影响。有一位教育心理学家说得好：“学生的学习归根结底是一个心理学的问题。”我们知道，高考不只是考查学生的知识和能力，而是深入考查学生的综合素质和发展潜力。特别是学生的心理素质对高考备考复习及高考临场发挥的影响不可小视。通过心理辅导帮助学生降低过度焦虑，排除杂念，减轻患得患失心理负担，树立“我要成功，我会成功，成功是我，必胜是我”的信念。

总之，掌握知识和积累知识固然重要，但在吸取知识过程中形成的思想观念、方法及精神、品质和意志，比知识本身更为重要。知识是无止境的，因此，我们的教学，不但要“授人以鱼”，还要“授之以渔”，必要时还要“与之同渔”。要尽可能更好地满足未来社会和学生全面发展的需要，使学生乐学、好学、善学。

大师读后感 篇4

本书的核心思想：任何人经过足够长时间的刻意练习，都可以成为特定领域的大师。这个思想和我原本的认知比较契合，因而很容易产生共鸣。我原来认为，每个人都可以成为专家，只要他选择合适的学习方法，投入足够多的时间。所谓的成人比不上小孩，除了特定的某些领域需要身体的硬件限制成人不如小孩，“比不上”的根本原因是成人不可能像孩子那样单纯地投入那么多的时间训练。

认可这个核心观点以后，主要困惑我自己的是如何能够把自己培养成为一名其他专业领域的大师。我的目标很多（英语、SCI写作、健身、素描、音乐），这不是困扰我的主要问题，我相信只要我去努力，一定能够把这些目标一一实现，问题是我好想没有那么多的时间和那么强烈的动机去实现这些目标。

关于时间问题，我需要逐个击破，比如先完成两项，3-5年以后再完成后面的。

关于动机问题，作者给了一些很好的建议：

第一，最低级也是最有效的就是考核，比如要参加某项考试，必须达到一定的成绩。

第二，寻找导师，寻找同伴，坚持到一定的时间就会成为内化的动机。我很认可，比如当年参加车协骑行，努力付出的.那段时间，组织的认可非常重要，自行车比赛就是我基本没有任何自我的动机，完全靠着别人的带动。

第三，也是最难的，就是完全内化动机，当自己取得一定的成绩之后，无论是想继续保持自己的成绩，还是想被周围人持续认可，还是想实现自己的终极目标，这些内化的动机都会让我们持续进步。

解决了动机问题，接下来就是方法问题：方法这方面我也不担心，利用作者的话较“心理表征”，也就是所谓的学习方法问题。我总觉得自己在这方面没有什么困难，“制作计划”从来都是我的强项，所以总是不愿意花钱去参加一些课程。另外就是我总能从网上或者现实中找到免费的类似的课程，可惜总是因为懒或者没有时间去参加。

如何执行计划才是难点啊！

鉴于明年的第一大要务——评职称的硬性条件以及基本满足，接下来我决定拿困扰我十余年的英语开刀，这也是接下来我的职业规划中一座大山（出国）的敲门砖！

第一步，确定一个小目标（打卡夏说英文晨读）

第二部，拟定一个计划（盲听，单词，对照听，复述，核对，听译，背诵，反复听）

第三部，让这个计划持续一个月加油！

大师读后感 篇5

一、常规工作，正常进行

按照学校和教师发展处的要求，认真抓好教研组的常规工作，有计划地开展教研活动。以教研组为单位钻研教材、精心预设，一起制作教具、课件，互相听课、磨课、评课。开课教师反思、总结，不断完善、提高课堂教学能林。本学期生物教研组共开设六节公开课，其中一节是特聘教师参与的课堂研究，另一节是市级公开课。

二、市级公开课，好评如潮

本学期凌祎丽老师开设了一节题为《基因指导蛋白质的合成》市级公开课，并受到听课教师们的一致好评。市教研员李能国老师认为这次公开课充分体现了如何培养学生核心素养和关键能力的理念，并肯定了凌祎丽老师近些年在模型建构方面做得教学研究，同时建议广大教师要重视学生在情感和能力方面的培养。总结本节课的准备阶段的工作，有一项很值得肯定，让听课教师以旁观者的身份重新审视自己设计的课堂教学，成效十分显著，只有集教研组的智慧才能开设精彩的.市级公开课。通过本次常州市生物教研活动，我们组对于“高中生物核心素养和关键能力”有了更深刻的认识，有效地促进了生物组教师自身的专业成长。

三、课程基地建设现雏形

本学期，成功申报了“绿色·实践”校级生物课程基地。生物基地将创设学生自主实践的学习环境，促进教师教学方式的转变，培养学生动手实践操作的技能、创新意识和合作能力的同时也实现教师专业成长。因此，本学期最重要的工作是建设生物学科教室，将教学资源与学生的学、教师的教结合在一起。

目前，我们已经将学科教室的设计思路交给学校总务处，要点如下：教室和楼道的墙上全是学生的作品：展板、专题报告、科学史及诺贝尔生理学奖获得者的介绍和研究成果;教室四周的柜子存放着学生平时实验的各种仪器和资料用书;讲台上有教学所需的电脑、数码显微镜、实物投影仪、互联网、复印机以及扫描仪;电脑和生物专用的数码显微镜(学校已有)安装在学生课桌上。

即将建成的生物学科教室更像一个自然学科的博物馆。

四、认真组织奥赛，成效突出

在本次江苏省奥利匹克竞赛中，我们有三位学生初赛时胜利突围，生物教研组积极应对，通过与外校联合，加强赛前培训，在联赛中也获得优异成绩。重点工作：

1、组织两位同学参与培训;

2、组织学生赴南京参加联赛，并明确赛前准备及考试要求

五、课题研究，颇有成效

1、积极申报新课题 两位青年教师要从提高教学实效性的角度，积极申报了市级课题，组内将对所有教师的课题申报工作给予必要的支持和帮助。

2、落实好已参加课题的研究工作 组内有多位教师参与校外省级课题研究，对已经批准的立项课题协助做好了开题工作，并积极开展研究，已经实施的课题要也做好研究落实、资料汇总等工作，为顺利结题做好准备。

回顾一年的工作，才发现工作中存在着很多不足之处，接下来，我们将不断完善，不断加强与外校生物组的交流和合作，不断地向本校其他教研组学习，争取在下一学年有更大的进步。

大师读后感 篇6

对于丰子恺这个人我以前连姓名都没怎么听说过，一开始放的时候还以为他是某些著作的作者，看过一些才明白，他的确是著作的作者，但他是个画家。

他真的是个大师。

他的画工极强。丰子恺16岁时离开家乡到杭州开始求学之旅，他看作如“父亲”一般的老师李叔同评价他说从未见过进步如此快的学生，而在经历过数年的流离生活之后，与老师相约定要绘制的《护生画集》更是记录着百姓的生活，寥寥数笔类似于儿童画的画册将其中的精神传遍中国，“连文盲也能看懂”。

他用精神凝实了国人。中国，作为一个缺少宗教与信仰的国家，在人民翻身做主之后很容易变为一盘散沙，而丰子恺用他的笔，他的墨，在一页页画纸上烙印着真、善、美。他要用这些去代替宗教信仰所产生的作用，以这样的精神将亿万国人的意志一环一环相扣在一起，共同以这些精神守护这片大地上的真、善、美。同时，他深深地敬爱着他的老师，也就是已拜入佛门的'弘一大师，丰子恺继承了这位高僧对普世苍生的态度，这样的精神，在他的一幅幅画作中体现得淋漓尽致。

他得心胸比任何人都要宽广，更为博大。他是一个美好的人。丰子恺一生都没有对任何人的仇与怨，他的本愿，是以慈爱的胸怀去对待任何一个人，不分身份、民族，但如此一个美好的人的生活却是饱含着惨痛，他用他的画，一路记下了的不是人民生活得惨状，而是一幅幅简单却又祥和，但又不时夹杂了一些悲剧之美的作品—--一代大师，怀着慈爱之心，经历惨痛人世，最终将自己的精神升华，怀着慈悲之心，尽观人世炎凉。

他分得清青红皂白。年轻时的留学日本令他对日本印象深刻，他很看好《源氏物语》，耗尽毕生沉淀，将这本著作译作了中文。在那时，这么做的压力是相当大的，人们还沉浸在被敌国侵略，亲友死伤无数的悲痛之中。但他又何尝没有经历过这一切啊！但他身为一个艺术大师，深谙一部著作对中国的精神的崛起所带来的益处，在众人鄙凝的目光下，将这部著作现于中国。这种摈弃民族仇恨而客观看待一件文学艺术品的魄力，岂是两三赞词所能比拟的！

“莫言千顷白云好，下有人间万斛愁。”不论何时，丰子恺都没有忘记祖国过去所蒙受过的耻辱，他以他的真善美，反复绘制着祖国的未来，以美好的明天代替复仇的怒火，作为点燃希望的火种，使中国再度屹立于世界的舞台上。

这才是一代大师。

大师读后感 篇7

我最近一直在读一套名叫《怪物大师》的书，这部书主要讲了四个主人翁和他们的怪物宠物一次次惊人的冒险故事。

这次我看的是《怪物大师》系列中的《原始怪物断齿迷踪》的一本书。这本书主要讲了布路路和他的三个同伴回到了他的故乡影王村，村子正在遭受水糸始祖怪海因里希的威胁，布路路和他的同伴无法打败水糸始祖怪海因里希，不过他们并没有选择和海因里希硬拼，而是想办法动脑筋。这里曾经住着一个名叫焰角—罗伦的十影王之一的人。他曾经打败过水糸始祖怪海因里希。所以他们要找到焰角—罗伦的'故居，看看有什么办法才能打败海因里希。不过最后，他们并没有打败海因里希，而是因为他们的勇气吓到了水系始祖怪海因里希，让海因里希感到了人类如此强大，海因里希还需要继续观察人类。

布路路他们三个人的勇气值得我们学习，我觉得这一本书这本书很好看，你们觉得呢？要是你们喜欢的话就快让家长给你买一本吧！

大师读后感 篇8

今天我看了一本书叫《怪物大师8云海国的鱼龙公主》是由接力出版社出版的。

这本书的主要人物有怪物大师预备生：赛琳娜、布布路、帝奇、饺子。讲了布布路四行人，误打误撞进入了蓝星的幻海之星马戏团，认识了鱼龙公主琪琪。因为马戏团对琪琪很不友好，所以他们决定把琪琪送回她的家乡－龙宫。于是他们开着价值不菲的方舟去送琪琪回龙宫，他们很幸运遇见了千年一遇的镜湖。到了龙宫，他们却被龙宫里的`人鱼和鱼人们当成了绑架鱼龙公主的犯人。后来，他们才知道琪琪不是鱼龙公主。突然，幻海之星马戏团绑架了许多人鱼和鱼人，还有鱼龙公主：赫拉拉。布布路四行人和幻海之星马戏团大干了一场，布布路他们胜利了，龙宫终于和平了。

我最喜欢布布路，因为他很勇敢，心里很纯洁。从这本书里，我明白了不要因为贪婪而违背内心的善良。

我喜欢看怪物大师，我要把一套书全都看完。

大师读后感 篇9

《货币》作为中央电视台财经频道推出的大型纪录片，由货币的起源开始，讲述了货币的发展，货币的崛起，货币的灾难和货币的未来，真实记录和展示了货币以至金融体系的源流、崛起和力量，全面透视了货币的本质及其背后蕴藏的社会运行秩序与制度和人性基础，对货币这一既熟悉又陌生的事物和景象进行了一次全面、开放、生动、深刻的解读。

在观看了《货币》这部纪录片后，我了解了货币对于人类社会发展产生的深刻影响。人类使用货币的历史产生于最早出现物质交换的时代。在原始社会，人们使用以物易物的方式，交换自己所需要的物资。但是有时候受到用于交换的物资种类的限制，不得不寻找一种能够为交换双方都能够接受的物品。这种物品就是最原始的货币。牲畜、盐、稀有的贝壳、珍稀鸟类羽毛、宝石、沙金、石头等不容易大量获取的物品都曾经作为货币使用过。经过长年的自然淘汰，在绝大多数社会里，作为货币使用的物品逐渐被金属所取代。数量稀少的金、银和冶炼困难的铜逐渐成为主要的货币金属。随着人类文明的发展，逐渐建立了更加复杂而先进的货币制度。古代希腊、罗马和波斯的人们铸造重量、成色统一的硬币。随着经济进一步发展，金属货币同样显示出使用上的.不便。于是作为金属货币的象征符号的纸币出现了。随着经济的发展，人们对货币的使用程度不断加大，货币逐渐资本化，并衍生出各种金融产品，商业银行逐渐出现。

通过这部片子，我们了解到。货币给人类社会的发展起到了极大的促进作用。货币融通了财货的往来，让市场交易变得更加便捷和低廉，市场交换的范围不断扩展，让人们的合作更加紧密。同时，货币又极大地促进了社会分工深化，她将完整的劳动分割为细小的碎片，继而又重新将这些碎片黏合成一个有机联系的整体，扩展着人类合作和创新的力量，人类选择空间随之愈加扩大，自由文明程度亦随之不断攀升。

然而，就像纪录片中所说的，货币在经由商品货币演进到符号化货币之后，也会由于人们对货币的滥用以及权力对货币的过度干预而引发通货膨胀等金融危机。通货膨胀尤其是恶性通货膨胀给人类带来了混杂不堪的社会无序和难以磨灭的身心创伤。尤其是上世纪30年代凯恩斯关于政府干预刺激经济的思想形成体系，以及70年代初布雷顿森林体系崩溃后，世界主要国家政府更多运用货币政策以调节经济运行、平缓经济周期。拥有货币发行的权利机构怀抱着货币超发短期内不会引起过度通胀的美好愿望，期望借货币之力维持国家经济繁荣。但是货币超发的结果就是流动性泛滥，从而滋生资产泡沫，甚至引发金融危机，危机之后经济需要多年调整才能回归常态。

货币改变了人类生活方式，推动了社会经济的发展。人们应该更好地利用货币，发挥货币更大的作用，给人们带来更多的福利。

大师读后感 篇10

“怯懦是人类最大的缺陷。”－－《大师与玛格丽特》

因为怯懦，我们总是错过，我们总是犯错。

撒旦，他神通的法力，他观察着世人，他时而冷酷无情，时而又悲悯世人。他的法则，他站在高位，考验，磨砺着世人。

大师，他忧郁，深沉，但是因为受到太多的摧残和磨难，总是把自己藏得那么深那么深。

耶稣，他崇高，他博爱，他是真理，让人崇拜，让人追随，但是感觉离得那么遥远，无法触及。

彼得拉，年老，怯懦，让人同情，引人深思。

这些角色里，我最喜欢的是玛格丽特，她是那么美丽，那么勇敢，那么坚决，那么义无反顾。她是美丽，指挥，勇敢的化身，她是世俗，权威的的挑战者。正因为玛格丽特这个女性人物，整篇小说才不会让人觉得灰暗和沮丧，而是伴随着一股纯净的希望之光，在黑夜里光芒万丈。

玛格丽特在空中飞翔的那一章，似乎是伴随着跳动的音符，一切那么轻盈，那么欢快。我们可以从玛格丽特的'眼睛里看见美丽的莫斯科，薄雾、小河，散发着清新香味的丛林，一切都那么美。可是人间却如此丑恶，到处是争吵、告密。正当玛格丽特想要恶作剧的时候，她听见了一个小男孩的声音：妈妈，你在哪儿，我害怕。面对善良和纯洁，玛格丽特变得特别温柔，她开始哄孩子睡觉，讲故事：从前，有一个女人，她没有孩子，也没有幸福，刚开始她哭啊哭，后来她变得凶狠了……是不是所有的哭泣最终都会转变成暴力？孩子，你是美丽的，你是柔弱的，你是单纯的，可总有一天，你会像他们一样，变得麻木而残忍。会吗？

她跟大师的爱情也是动人的，他们分离之前，大师说：你走吧，我就要毁灭了。玛格丽特拍拍他的脸：我要和你一起毁灭。这样的义无反顾，这样的率直坚定……

感悟教育读后感优选

 感言可以帮助人们更好地理解生活中的问题，在我们经历一些心灵被触动的事情时。就可以写篇感言，记录自己目前内心的想法心得，感言有利于帮助我们更好地发达我们的情感，感言究竟该怎么写呢？我相信这份“感悟教育读后感”能够满足您对作品的需求，文中信息只供参考查看！

感悟教育读后感 篇1

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯在十九世纪六十年代末的一部短篇小说。他讲述了一个意大利孩子的日常生活。据说这是作者根据自我儿子的日记所改变的，所以，这是一部日记体小说。这本书以孩子的眼光，孩子的心理，孩子的口吻记述了他们那个年代的小学生活。

作者在书中刻画了许许多多的人物：主人公安利柯、爱打抱不平的卡隆、满身石灰的“、爱集邮的小商人、不要脸，最终被学校除名、送入儿童教养院的弗兰谛、名列前茅的代洛西、和蔼。

受到老师的关心与爱护，从而激起他们刻苦学习，自立自强的精神。在我曾经执教过学生里，有一个非常调皮的成绩低下学生，父母对他的一切很淡漠，甚至不管不问的。这个孩子从小仇视一切，无论是谁和他说话，他都不理睬。以前我对他的教育只是严厉的批评，他很少服从老师的教育。但是，我的一个很平常的爱的举动却改变了他。他上课不再故意捣乱，学习肯努力了，成绩逐渐上升。这让我深刻地感悟到:从前我的严厉批评，我的多次说服教育，都没有改变他的行为，都没有使他转变，而仅仅是老师一次爱的行动，却彻底地改变了一个学生，可见，教师在生活中实际的、真心的去关心学生，爱护学生，却让一个差生迅速转变。《爱的教育》这本书，它对教育的影响很大，是改变教育方式的指南。

这部小说围绕着一个中心点：那就是爱。《爱的教育》我是一口气读完的，我承认这是一本美化、净化心灵的书籍。吸引我的，并不是其是对其早有耳闻的原因，而是我在字里行间，发现了作者本人对爱的理解。作者对爱的理解是不平凡的。这部处处洋溢着爱的“日记”所散发出的那种浓郁的情感力量，我觉得十分伟大。这或许爱的教育被评为“当代中小学生必读书籍”的原因吧。

爱的教育，让人深思。那么爱是什么呢。这不经让我思索起来……在读《爱的教育》时，我最终找到了答案：原先，爱就是父母对孩子无微不至的照顾;爱就是姐弟之间互相帮忙，互相爱股;爱就是教师教授同学们知识，让同学们去理解知识的过程;爱就是朋友之间互相鼓励，友好和睦;爱就是安利柯送给小石匠的小火车;爱就是教师在弗兰谛被开除后的叹息;爱就是卡隆为了妈妈在课堂上放声大哭;爱就是爸爸一把折断的尺子，爱，就在我们身边，就在眼前。

感悟教育读后感 篇2

有人说：“读一本好书，就如同交到了一个好朋友”。

近日，我拜读了李镇西教授的《爱心与教育》，顿觉受益匪浅。这是一本成功的“实例教育学”，李镇西教授对“逆境”学生的关怀，对“后进”学生的转化，对“优秀”学生的培养，对“心理”教育的尝试，无不渗透着智慧的光芒，值得我们每一位教师一读。

书中的一句话，让我终身难忘。他说：“如果孩子是鸟，你就是天空，如果孩子是鱼，你就是大海，如果孩子是花，你就是春天”。这句话道出了我们老师的光荣与伟大，也暗示了我们老师的使命和责任。我看后心情澎湃，很想做好孩子们的天空、大海和春天，让孩子们在天空中自由的飞翔，在大海中欢畅的嬉戏，在春天中感受勃勃的生机。虽然身在三尺讲台，但是心却放眼世界。我要用自己的智慧和力量，凸显出自己人生的价值，为祖国、为社会贡献应有的贡献。做到爱岗敬业、踏踏实实，从小事做起，从身边的事做起，热爱每一个孩子，像爱自己的孩子一样热爱他们，关心他们，教育他们，因为他们都是我国将来的建设者。无论今后他是参天的大树，还是碧绿的小草，作为老师，我们都应该给予他们充足的阳光、水分和养料，让他们健康快乐地成长。想到这里，我的心不禁快乐起来，原来自己做着这么快乐而有益的事，真是太幸运、太幸福了。

书中所描述的李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物;在课间经常和学生一起活动;在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然;对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等，李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。

李老师对爱的执著也深深打动了我。李老师做的许多事情都很普通，我们也都可以做到。可为什么李老师能成为名师?而我们却在日常工作中变得越来越平庸呢?这是因为李老师对教育的一份执著，对爱的一种坚持。正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，而我们只是把教育当成自己谋生的工作。正如做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生，难!在万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心，耐心，信心。万同的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。

作为一个教师，面对着一群天真无邪、稚淳可爱的孩子们，我们又倾注了多少爱在孩子身上呢?李老师在书中这样写道：“当一个好老师最基本的条件是什么?”“是拥有一颗爱学生的心!”他还说：“离开情感，一切教育都无从谈起。”“师爱是教育工作中不可缺少的良剂。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”所以，让我们对孩子多一份爱吧。

感悟教育读后感 篇3

做为一名教师，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。以前经常听到许多人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。仔细一想，这话固然有道理，但一桶水如果不再添，也有用尽的时候。所以我觉得，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。

书本是每一位教师无言的老师，所以读书就是我们再学习、再提高的最快捷而有效的方式。以前我们的薛校长就经常让我们多读书，但自己总是由于工作忙而没有真正地去理解校长的一番苦心。直到上学期期末与省级名师面对面交流的时候，见识了赵昭老师那深厚的文化底蕴，面对学生，对学生的引导于无形之中，而当面对我们老师时，他又能从教学理论到教学实践，让我们每一位教师不得不佩服他的学识渊博。当时我一边听课，我会随机应变处理学生的每一次回答吗？只有自己的学识到了渊博时，才能让课堂笑声不断。

爱就像空气，因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异。

所以在寒假中，我用心地选读了一本深受大家喜爱的名著《爱的教育》。以前曾听许多老师、学生都说读过这本书，但始终没能真正去品读，所以借着这次假期我终于品读了这本书。当然书是向我班的孩子借的，书非借不能读也。所以读的时候也就特别认真。果然当读完之后，还真有些触动。书中的一个个小故事虽然不能让我们潸然泪下。

对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。

《爱的教育》这本书的作者是意大利著名的小说家、旅行家亚米契斯，这本书的写作形式与众不同，是以一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记为主要题材，描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身患残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之处，但他们身上却都有着一种共同的东西—同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱以及对祖国的爱。使人读着读着，犹如在爱的海洋中遨游，感觉特别温馨。

由于这本书很经典，所以被认为是意大利人必读的十本小说之一，同时，它也是世界文学史上经久不衰的名著，被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物，被人们认定是每个家庭的必备藏书，特别受到青少年读者的喜爱，对全世界亿万青少年的成长产生了深远影响。而我觉得这本书更是我们每一位教师应该读一读的好书。因为书中一些发生在老师与学生之间的故事，仿佛就是我们与学生每天生活的缩影，而让我受到启发的还是在作品中，那些老师在处理学生的一些突发事件时与众不同的处理方法。当然，虽然每位老师性格特点各有不同，但他们的出发点都是对学生的爱，他们的爱是那样深沉，那样有教育意义。

感悟教育读后感 篇4

初中生作文《爱的教育》读后感读书心得感悟3篇

1、爱的教育读后感读书心得体会感悟

爱，在每一个人的心里是纯洁的，爱是无私的，只有生活在爱的世界，才能感受到温暖，而我读了《爱的教育》后，才知道什么是爱。

《爱的教育》里意大利小孩思利科十个月中的所有日记，都包含着同学之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，读了之后使人感受到了爱是多么的温暖。

爱，就像空气，你看不到也摸不着。爱，每天都在我们的身边，只有，我们去细心的感受，才能感受的出来。

古往今来，有很多爱的故事，爱是无处不在的，我们一出生，就生活在爱的海洋里，有爸爸妈妈和爷爷奶奶的爱，上学了有老师，同学的爱。

爱，使我们感到温暖，使我们能快乐成长，爱是宽容的，我们要让世界充满爱。

2、爱的教育读后感读书心得体会感悟

寒假里，我读了《爱的教育》这本书，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之情，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

几年前曾看到过这样一段话”我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪.”我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个寒假终于如愿以偿了.

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华.虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

3、爱的教育读后感读书心得体会感悟

当你看完这本书后，你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响；是否破坏了与他人珍贵的友谊；是否不珍惜父母那温馨的关怀

像最后的每月故事《海难》中写道要那个小的(小的指小男孩，即马里奥)！船已经超载了，要那个小的！水手喊，马里奥不是没有生的机会，但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会，他死留给自己，把生送给同伴。因为马里奥知道，别人也许更比他需要生。

即使已经过去了四十四年，恩里科的父亲也不忘他的初中老师，还专程来看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得恩里科很幸福，它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲！

恩里科的同学们也很团结！正直的卡罗内，勤劳的柯莱蒂，用功的斯塔尔迪，勇敢的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，品学兼优的德罗西这是一群多么友善的好伙伴啊！

我现在想把这本书珍藏起来，希望在多少年之后，我还能把它找出来，重新阅读这本书，从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱！

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作文好句赏析：

1、爸爸躺在床上，十指交叉将两只手压在脑勺下面，闭着眼睛。

2、狮子瞄准了这头羚羊，迅速冲过来，它先是尽可能地贴紧羚羊，看准时机猛地跃起，锋利的牙齿咬住了羚羊的喉咙。

3、小猫没事的时候，便整理自己的毛，将身上的灰尘都清理得一干二净，雪白的毛梳理得整整齐齐，一点凌乱的痕迹都没有。

4、爷爷意味深长的一番话让我惭愧地低下了头。

5、老师在我身边站了好久，我才发现我的英语周报倒着放了，我赶紧将报纸放好，认认真真地听课，老师也回到了讲台上，从这个时候起，我就喜欢上这位新来的英语老师了。

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感悟教育读后感 篇5

我是一个不向真佛叩头的人。这些年，我读教育类书籍，很少崇拜，除了黄全愈和虎妈蔡美儿。他们大多是没有实战经验和真实案例支持的教育鸡汤。

鹰击长空、爱云姐夫妇则是难得，主要是我要膜拜他们那个ｃｍｕ博士的儿子洋洋。真正难得的是看世界著名大学的博士，或是毕业拿到学位的博士。我很尊敬你。

我相信没有人能随随便便成功。一定有理由做些什么：从结果中学习，因为结果不会说谎。

所以我买了一本爱云姐的书“拿用心，换省心----陪孩子走上优秀之路”。

首先，这本书应该被定义为一本工程母亲写的书。很简单。也许有些人认为这很琐碎，不大气。我真的很欣赏那些真实的故事。母爱如水。教育的魔鬼就在这些故事里。也许有人觉得少了高中中学、大学或者研究生阶段的东西，我来答复，那个时候就是收获的时候了，假如要写出来，就都是高大上的东西，一般人吃了会消化不良的。

⑴孩子还是天生一半。洋洋从出生起就吃住都是福。我也听到周围的父母抱怨孩子从出生起就不诚实、粗暴。

（2） 做为母亲，爱云姐姐满怀热情地迎接新的生活。这种热情保持了十多年，这并不简单。爱云姐也是个职业女性，也要上班，老公更忙，忙里忙外，始终把母亲的角色摆在第一位，这个叫践行伟大的母爱，可不是口头说说。这本书的详细记录表明了一切，那是认真和周到的。

⑶最突出的一个词“训练”，抓住了教育的真理：教育是一场训练。

（4） 从色彩的刺激到儿子的视觉，请注意这里有一个关键词：刺激，积极而有目的的刺激贯穿于日常活动中。

⑸爱我你就亲亲我。

（6） 对孩子来说，识别单词和数字就是学习，吃喝玩乐就是学习。父母在生活中最常见、最琐碎的指导和纠正也是学习。儿童的学习在成长过程中必然会悄然形成。请注意，这里的关键词，“引导和修正”。

⑺看图念字给孩子听。

⑻洋洋一岁七个月数数接到100，两岁半可以独立阅读，确实有神童本色。证实了一个观点：高智商+家庭教育=优秀的孩子。

⑼与老人统一认识，协调一致。

⑽该打就打，不打不记心。

⑾与孩子说话不能过于孩子气、用简单的语言跟孩子交流，要讲究语言构造、清晰准确，要讲严谨性和逻辑性。这个“严谨性和逻辑性”的提法就真是精彩了，这就是用心。

⑿不可以随便许愿，大人说话要兑现。

（3） 从小，引导孩子学会换位思考，懂得让人，不要武断。

（4） 培养学习的习惯是一种兴趣。

1⑸不要随意打断孩子的注意力。洋洋的专注力极好，在这一点上，跟爱云姐有所不同，小子的专注力也很好，我则是一般每隔30-⑷0分钟，最多100分钟就要去强制打断一次，让孩子转换一下脑筋。从书本上，我们知道人们的注意力只有30分钟，他们需要休息。

1⑹培养观察能力和逻辑思维能力，不需要什么特别的设计，更不是强教、硬灌的过程。相反，我们可以让孩子在生活中的任何时候在游戏中得到相应的训练。所谓“随风潜入夜，润物细无声”，通过长期的、源自生活中一点一滴的引导，才能让孩子建立表象，形成定势。

本文讲述了在洋洋打麻雀的一件小事。洋洋被麻雀啄了。在安全的前提下，我们知道我们应该在出发前先看一眼，考虑一下，然后决定不出发。

1⑺爱云姐在文中，用浇花的例子说明，心急吃不得热豆腐，花浇水多了，肥施多了，是会死的，教育是个因时因势引导的过程。

1⑻相当比例的孩子认为父母缺乏魅力、文化知识偏低、思想平凡，要想引领孩子，保持父母形象，父母本身的提高十分重要。

1⑼教育的功利：我辛辛苦苦生养的孩子，将来假如连我都不孝敬，养他何用。当我们教育孩子的时候，首先应该想到的是对得起孩子，然后是对得起自己，再才是奉献国家和社会。

20岁。性格和情商可以后天培养，这是教育的功能。性格是可以塑造的。

2⑴多社交有益于情商的培养。这一点我不认同，第一，情商有没有那么重要？我把智力的培养放在第一位；其次，社会是复杂的，社会交往会很早受到干扰。我还是喜欢“圈养”，“躲进小楼成一统管他春夏与秋冬”

感悟教育读后感 篇6

感悟爱—读《爱的教育》有感

黄检兰万安芙蓉中心小学尹怡蔺老师

书是寒冬里温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那纯美的香茗；令人回味无穷；这本书，神圣的阶梯，带领人们登上最高的灯塔······

《爱的教育》这本书就给了我诸多感悟，这是一本让我百看不厌的书，也是一本我觉得非常神奇的书。

书里的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那些动人的故事迫使我理解。 理解的每一刻都有足够的时间感动我。

书中每一篇日记，都记录着安利柯身边爱的故事，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗？年轻的安利愿意与他的父母分享日记，并卸下每天发生的事情。

世界上有多少家庭能像这个家庭一样和谐？

在生活中，我们也有像阿姆利柯一样多的爱，但我们不小心他，不认真观察世界。扶老奶奶过马路，老师对学生的鼓励，扶起跌倒的小朋友……这些都是爱，即使那些事情再怎么微不足道，也要有爱才能做出。小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的爱，就连细心的科学家也未必能比他及时发现。

他是多么的善良！

《爱的教育》这本书，就像一盏明灯指引我向前，在今后的学习、生活中，我们应该像安利柯学习关爱身边的每一个人。爱是多么的纯洁、透明啊！爱是多么的伟大啊！

让我们共同努力，让世界充满爱，让我们的生活更美好。

感悟教育读后感 篇7

《爱的教育》读后感读书心得感悟3篇800字

1、爱的教育读后感读书心得体会感悟800字

“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。读书心得

而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价，这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。

反之，与人方便，与己方便；善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

“人间情，不分天南地北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。

愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

2、爱的教育读后感读书心得体会感悟800字

读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何表达自己的“爱”更是一门艺术。

《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。

这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他非常清楚地知道最能打动这个年幼男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心朋友一般地亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面对成长中的种种困难和种种挫折。如果有对不起哪个朋友的事，要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗？

文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：“我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见，他们是多么伤心，有可能他们还会自暴自弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。如果在让他们看见那些比他们自己健康而又更快乐的孩子，就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想，要有着一颗善良的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双温暖的手去帮助他们。

虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关心别人，用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖，让在异国他乡的人不再孤单，让这世界到处都充满欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的所有人。对于父母的唠叨，我应该好好的理会；对于老师对我的要求，我应该去实践；对于同学对我的意见，我应该去采纳。因为我知道这都是对我的”爱“的教育。

3、爱的教育读后感读书心得体会感悟800字

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。

爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

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作文好句赏析：

1、他将衣袖卷起来，露出两条长长的白胳膊，上面隐约可以看到几条青色的血管。

2、在柔和阳光的映照下，麦苗儿一片碧绿。它们散发出一阵阵沁人心脾的清香，令人心旷神怡。

3、顿时，一股凉气从脚心蹿到了头顶，我吓得头皮发麻，两条腿也不由自主地抖起来。

4、桔子红了，像一盏盏红灯笼挂满枝头。满山遍野的桔子树分成两种颜色，清一色的绿和清一色的橙红，绿的深沉，红的诱人，一粒粒撩拨着人们的心，真想尝一个呀。

5、一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。

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感悟教育读后感 篇8

在阅读了加里d·鲍里奇著的《有效教学方法》一书后，我把书中的理论和实践指导与日常教学经验相对照后发现，这是一本非常适合一线教育工作者的实用工具书，它给予了我们行动指南，融教育学、心理学、社会学等学理于教学实践，帮助我们解答了工作中遇到的一些困惑、更促使我们反思然后改进。

本书运用了大量生动的课堂教学案例，告诉我只有实施有效的教学行为，我才能成为一名有效的教师。

1、课堂的有效管理

虽然教师从学生踏上舞台的那一刻起，就自然而然地给他们留下了领导感和权威感，但这需要教师在长期的教学过程中投入情感和智慧，赢得学生的爱、信任、尊重和崇拜。

首先是建立课堂的规则。开学的第一堂课，做完简单的自我介绍后，我会展示一些学生的作品集，引导学生感受儿童画的“趣”和“美”。随后我会下发学***书，明确美术学***具，提出具体的学***：

遵守纪律、带齐工具、勤动手脑。

其次是师生合作。我会带领学生整理美术学***袋。在整理过程中，帮助学生了解铅画纸、手工纸、色卡纸、宣纸、复写纸、刮蜡纸、皮纸等绘画材料，进一步激发学生的艺术兴趣。

最后是情感交流。我会带领学生阅读美术书、参观美术教室，告诉学生，本学期我们将学***、泥塑、纸工等美术本领，开展多样化的美术活动，激发学生美好的学***。

有效的课堂管理还需要教师在日常教学过程中的精心维护和管理，如真诚的情感交流、教学目标、教学活动设计、策略和方法的运用等。

2、明确目标，清晰授课

要想成为一名有效的教师，必须研究教材、教学大纲、课程标准，明确课程设置的方针和目的，分析本单位的学科目标，合理设计教案。因此，我们必须学习，例如阅读与艺术学科相关的教学理论书籍，学习每一本教科书，合理设定三维目标，设计教学活动。因此，我经常购买一些书籍自学，例如钱初熹著的《美术教学理论与方法》，程明太著的《新编美术教学论》等，曾令格主编的《中小学美术教学活动设计》等，了解当前美术教育的发展，学***的美术活动设计。

备课时一个系统的过程，它决定了学生应该学什么和怎样学？备课时，首先要系统把握单元目标（具体教学目标）。其次，要分析学习情况，注重学生的学习，使课时内容、立体目标等符合学生发展的需要。

最后，根据确定的教学内容，选择合适的教学方法和策略，设计有效的教学活动。

完成上述两项后，清晰授课便是落实的环节。清晰的教学要求教师能够清晰地表达、准确地表达，没有特殊的分散学生注意力的习惯，使重点容意力解，难点能够有效地解决，使学生能够逐步按逻辑顺序理解概念和方法。这些都需要教师不断培养和加强自身的专业素质，涉及情感、态度、组织、经验等方面。

3、有效的策略，多样化的教学

吸引注意、告知学***标、激发学生回忆前提学***、呈现刺激材料、引发期待行为、提供反馈、评估行为是构成课时计划的骨干，而有效的教学策略、多样化的教学手段则是骨干上的血肉。因此，要成为一名有效的教师，必须学习教学策略，如直接教学策略、间接教学策略、提问策略、认知学习策略等。学***实践，在日常教学实践中，策略与多样化的教学手段融合，合理恰当的体现。

教学活动的设计体现了多样化的教学方法，如师生互动、小组合作、各种游戏、竞赛、实验、研究等。

4、巩固学***、体验成功愉悦

为了让学生成为积极的学习者，教师应营造开放和谐的课堂氛围，让学生体验到互信和自信，在规划和组织教学时要关注学生的兴趣和需求。教师应该主动接近学生，因为教师越接近学生，交流就越互动，学生就越跟随教师。教师可以充分利用眼神交流、变声、肢体动作等。

为了使学生成为积极的学习者，教师应改更加重视鼓励和评价。比如，对学生的回答给予鼓励和表扬，对作业进行讲解和评价等。对于美术学科来说帮助学生整理作品集、展示学生作品等也是鼓励、表扬的有效方法。

美术学科也要有考试，包括美术知识和实践操作。考试形式也可以多种多样，如团体赛、笔试、主题画等。

教师能够影响学生的认知行为和情感行为，因此关键点便落在了“有效”两字上。作为一名年轻的教师，在今后的学习和工作中，我会尽量研究课堂行为和方法，注意课堂上师生的互动。

感悟教育读后感 篇9

倪美英老师教学二十余年来的教学经验,酸甜苦辣情形的点点滴滴透过戴晨志先生的妙笔生花,写成一篇篇精采感人,动人的故事,文末更以他专业的知识,为故事提供许多学理和启示。

(一)用爱,点燃孩子心中的灯。

(二)打他,骂他,不如先了解他。

(三)爱的温馨,是用脑也用心。

(四)用今天,点亮孩子的明天。

(五)让管教在创意里「轻松化」。

倪美英老师在序文中提到:年轻出任教职时,希望能够全心全力扮演"为人师表"角色,然而在专业经验不足,缺乏教学经验,也没有好的方法之下,曾经以「教师的权威」,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心.也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感“没有爱，如同池塘没有水一样，没有水。没有爱就没有教育，爱是一次没有尽头的旅行。就会很轻松“每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。

体会:

一,以教育为主题的美丽,可爱又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是最基层的教育工作人员,所接触到,感受到的故事应该最多,也最深刻,只是大家都没有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书.

我们不要过分执着一个观念,一种行为模式,一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正,反方面整体思考来解决问题.我们应该养成反省思考的习惯,

《爱的教育》书中描写了一群充满活力，如阳光般灿烂的少年。当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。不仅使书中的人物受到熏陶。

看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告,资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起只能意会不能言传.我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:我没有别的家属在世界上，我没有可爱的人!请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气承认自己的错误。

从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,

爱是种感受，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，更会把我们当作朋友，离开了情感。

一,教师的"要":

(一)教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」.训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化.

(二)了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力.

(三)教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看.

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。马可尔想妈妈想的快死了。13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。尝遍了人生的酸甜苦辣，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

(四)教师要多怜爱和鼓励

(五)教师要专业,专业的精神表现在对国家,社会,学校,学生,教师与家长之认知

二,教师的"不要":

(一)教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛.

(二)教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习.

(三)教师不要妄想"教育万能",不是万能丹也不是特效药,有其极限.

(四)教师不要过分执着"立竿见影",潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导.

(五)教师不要悲观,要乐观以对,充满希望与理想.

启发:

(一)多关心我们的学生,有爱的教育,才有美好的回忆.

(二)坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力.

(四)知识经济的时代,教师要上进好学,多求取新经验,落实教学工作.

(五)教师专业成长靠进德修养,教师专业自主工作理念的实践,必须落实在教育工作上,表现在各科教学工作上,表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果.

感悟教育读后感 篇10

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。

天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。

如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯所著，他通过一件平凡细致的事情，细致的师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示人性的善良、纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神.这本小说没有任何豪情壮语，使人感受到一个最根本的东西——爱。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活的学习。写了发生在安利柯身边各式各样的感人肺腑的小故事，父母在他日记上写的劝诫启发性的文章，每月故事”每章每节都把爱表现得淋漓尽致、精髓深入。

《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心，我感受到了勇敢和忠诚，《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章。天都在我们身边，但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入了我们的生命。而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生正在翻译《爱的教育》时，教育没有情感“没有爱，如同池塘没有水一样。

感悟教育读后感 篇11

爱，天天陪伴在我们身边，实在他的意义已融进我们的生命。就如父母的爱，单是穿衣洗脸，催促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，问冷问热寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的没法形容的爱。是父母依然陪伴在身边，晚上不忘吩咐一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记。

亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是相互的尊敬。家长的行为是最能够作为榜样，成为孩子模仿的榜样的。这要求家长要从平常小事中留意自己的言行，只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求他人。书中孩子的父亲就是这么做的。

每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们的安慰，也是最深刻的爱。

还有孩子之间的最纯洁的友谊，它教导孩子们看待一个人不应当从他的穿着，只有关心他人的人才是真实的好朋友。有时候友谊不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出支援之手，那当你面对障碍的时候，你会欣喜的发现你实在不孤单。书中侧重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊。

爱是教育气力的源泉，没有爱的教育是虚伪的。爱就在我们身边。我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴的地方。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、和一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中，我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点庇护、一些宽容，让学生感遭到来自老师的关爱。把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读。

爱，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。如果把生活看成一次服刑，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。就想继续走下去，不在乎它将持续多久。这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

良的人，是一个好人，为了保护妹妹，与弗兰谛打架。我们应该斯代舍己救人的精神。

感悟教育读后感 篇12

《爱的教育》介绍了社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

《爱的教育》整本书里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的故事，把我们带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。

《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱，在现代高度发展的社会里，这些朴素的、源自自然、发乎内心的“大爱”与“小爱”，尤显得弥足珍贵！世界在进步、科技愈发达，但人类的爱永远是可以战胜一切的、无坚不摧的力量。

小“爱”影响家庭，大“爱”将影响人类繁衍与民族文化的传承。在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下，《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简单，爱是付出、爱是欣赏。从小对小家、对大家都充满关爱，爱的相互付出将得到高度的幸福感，让社会安定、国家祥和、人民安居乐业。中华民族与经济社会在这种无形大爱的文化氛围推动下，一定将呈螺旋式升华及发展。

爱心树读后感优选

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是小编精心整理的"爱心树读后感优选",建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

爱心树读后感 篇1

第1篇：《爱心树》读后感今天我读了《爱心树》这个故事。这本书讲述了一个男孩和一棵苹果树之间的故事。

苹果树非常爱这个小男孩。当小男孩想玩时，他就在树上荡秋千。他饿了，就吃树上的苹果。他累了就睡在树荫下。小男孩很快乐，大树也很快乐。直到小男孩长大了，他越来越多地向苹果树要钱、房子和船，最后，苹果树只留下了一个旧树桩，但它仍然想让男孩坐在上面休息。

大树默默地奉献了自己的生命，从不求回报，但他仍然很快乐。

书中的这棵树就像一位老师和家长，无私地为我们奉献。他们就像一盏灯，无法指引我们前进。这个男孩自私贪婪。从活泼孩子气的孩子到晚年的老人，他总是向树要东西，但树不想要求回报，所以男孩真的不快乐。

我想做一棵像树一样的爱之树，学会感恩，回报那些帮助过我的人。我也想帮助那些需要我关心和怜悯的人，让每个人都能过上幸福的生活。

第2篇：《爱心树》读后感我今天读了一本有关树的书，这本书讲的是爱心树，你们一定猜到了书名吧，对，就是《爱心树》。

这是一本感人的绘本，给人很多无形的启示。这本书主要讲的是一个男孩在成长过程中和树一起玩耍，但是男孩长大后没有去看树。有一天，男孩回来了，他不是回来看望大树的，而是接二连三地向大树要自己所需。

大树虽然很开心，却流下了眼泪……

因为大树，像我妈妈一样，会尽她所能满足我。她很高兴。这种无私奉献无回报的品质，只能在母亲身上找到。我的妈妈就像爱心树一样，心里结了许多爱心果。

以后，我要好好学习，天天向上，长大后为妈妈遮风挡雨，绝不辜负妈妈对我的养育之恩和希望。

第3篇：《爱心树》读后感今天下午，教师给我们讲了一本绘本，名字叫《爱心树》。故事是这样的：

从前，有一棵树每天都会来到同一个小男孩身边。每天，男孩都会和树玩游戏。但是当这个男孩长大后，他经常会在树上寻找一些东西。树把所有的东西都给了小男孩，但没有要求回报。让我热泪盈眶。

我身边也有一棵树，那就是我们的阮教师。每次我们学习，她总是用最真诚的心指导我们。每次我们输给其他班级，她总是用最清晰的声音鼓励我们。就这样，她默默地付出了很多，却什么也不要求我们。

我还记得那是一年一度的母亲节。老师们每晚加班加点为我们准备材料。他们直到晚上11点22分才完成。母亲节下午，教师还专门把美术教师请来，在黑板上写了“感恩母亲”四个大字，迎着阳光的折射，教师的鬓角爬出了几根细细的银丝，这让我深深地领会到了教师的爱。

这就是我的“树”，怎么样？你一定也希望有一棵这样的“树”吧？

我以后不会像个小男孩了。我想成为一个懂得感恩的好孩子。

第4篇：《爱心树》读后感今天下午，阮教师给我们讲了一个感人的故事——《爱心树》，讲的是爱心树和小男孩的故事：小时候，男孩经常爬上树荡秋千，吃吃苹果，和爱心树一起捉迷藏，很快乐。

然而，当小男孩长大后，他开始向爱情树要东西。爱情树认为只要男孩快乐，他就会快乐，所以他每次都会满足小男孩。直到只剩下一个树桩，小男孩坐下来休息。听完后，许多同学都留下了眼泪。

我的生命中也有一颗爱情树。她是我妈妈。她把我从小养大，非常不容易。我小时候经常生病。我发烧时，妈妈总是请假陪我在家。有时我整夜睡不着直到我好了。

还有，在小时候，我上特长班的时候，妈妈来回接送我，不辞辛苦，想让我成为一个多才多艺的人。

当我长大后，我会成为我妈妈的爱树，给她按摩，和她聊天，细心照顾她。

爱心树读后感 篇2

我读了爱心树的文章，让我特别感动，因为那棵大树喜欢上一个小男孩，喜欢到了什么程度？喜欢的把他的东西全部给了那个小男孩，就剩下了一棵老树桩，大树觉得很快乐。

如果我是那个小男孩，我会给大树一个温暖的家，让大树快快乐乐的过一个春天，让他快快乐乐的生活。如果到了冬季我会给大树穿上漂亮的棉衣，让他过一个美丽的冬季。

如果那棵大树是我的的爸爸妈妈我会让他们穿上漂亮的衣裳，有一天我说妈妈我想吃雪糕，你给我一点钱让我买雪糕好吗？妈妈说好吧，你买雪糕去吧，我买了两个雪糕，首先给爸爸一个雪糕再给妈妈一个雪糕最后我吃一个雪糕，妈妈爸爸说你真是一个好孩子呀！我说哪有吗？以后你们要吃东西就给我说好吗？爸爸妈妈说好吧？我们要穿什么吃什么我们就给你说。过了很久，我长大了，我就找了一个工作，我的工做是做一个老板。

爱心树读后感 篇3

如何回报，唯有奉献

----读

外面，因焚烧形成的烟雾朦胧了我的视线，望着屋旁的枇杷树，我的脑海里莫名地出现曾经看过的一本书----《爱心书》。

有一棵树，它为了一个男孩付出了他的所有，直至最后一秒，他还想着可以为他做什么，还尽其所能满足他的一切心愿，为了那个男孩做了许多。可那棵树却不曾奢望男孩的任何回报。我一读完这本书，就有点恨那个男孩。他一点也不懂得感恩。同时，他觉得这棵树有点傻。

渐渐地，我能理解那个男孩。这不是我通常做的吗？

那棵树就像我们的父母，生我们养我们。无时无刻不在为我们付出，而我们呢?又在做什么呢?

只是像那个男孩一样，一味得向我们的父母索取我们所需要的。有时因为父母没有满足我们的某一个要求，就埋怨父母，甚至于怨恨，认为他们不爱自己。可是不管我们多冷淡他们，可他们仍旧在默默地为我们操劳，没有半句怨言，更没有向我们索取回报。

爱情树，谢谢！你让我知道，父母为我们做的一切都是因为他们对我们的爱。爱树，是你让我知道感恩的父母，谢谢你。

作为一个女儿，我也是一个学生。现在我住在8（1）班的大家庭里。我感受到老师和朋友的爱。老师就像我们的第二任父母。他们不仅教我们知识，而且还照顾我们的健康。朋友是与你分享你的祝福和困难的人。朋友是你最好的倾诉对象。它能让你忘记烦恼，远离孤独。

我们的朋友和老师为我们付钱，我们也应该感谢他们。对老师的尊重、纪律和愤怒是对老师最大的回报。帮助朋友渡过难关，做朋友的倾听者等，会使友谊更加坚韧持久。

我们应该尽力报答老师，帮助朋友。

我们是青少年，祖国的希望。不仅家长和老师爱我们的朋友，帮助我们，整个社会都在努力为我们的生活和学习提供一个良好的环境。我们现在的生活是由前人民的智慧和汗水创造的，甚至是以他们的生命为代价的。

我们对他们的奉献没有回报，只能用我们未来的成就来回报他们。从现在起我们应奋发学习。少年强则国强。

我们应该珍惜现在，永远不要为明天留下一丝遗憾！

面对家长、老师和朋友对你的关心，我们该如何回报？只喜欢他们爱我们身边的每一个人！而社会给我们的爱，我们应“滴水之恩当涌泉相报”，去关爱社会，为社会做出我们的贡献。

雾，光，渐渐消散了那棵树的形象越来越清晰和高大！

桂林中心学校八（一）班江苗

爱心树读后感 篇4

《爱心树》的作者是美国的谢尔·希尔弗斯坦，它是一本绘本。

《爱心树》说的是一个小男孩和一棵苹果树的一生。那棵大树是一棵的爱心的大树，因为它和小男孩一起玩，给它带来了快乐。后来小男孩长大了，他要钱、房子和船，大树把身上的苹果、树枝和树干都给了那个小男孩。后来，它只留下了一个老树墩，那个小男孩老了后又来到了那里，那棵树还让他坐在树墩上奉献自己，感到非常高兴。

《爱心树》里的树很有爱心，但那个男孩却不想办法，什么事都靠着那棵树。我们以后碰到问题一定要靠自己解决，不能老问爸爸妈妈。

我们还要向那棵大树学习，要帮助别人，不可以向那个男孩一样。

【篇八：《爱心树》读后感】

在这个暑假期间，我读了一本让我回味无穷的书——《爱心树》。这是一本图文并茂的书，虽然这本书很薄很薄，我也只需用３分钟就可以把它看完。但是这本很薄很薄的书却让我陷入了沉思。

这本书主要是说：有一棵大树它非常喜欢和一个小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的时间，它都觉得很快乐。但是时光流逝，孩子逐渐长大了，孩子陪大树玩耍的时间越来越少了。孩子对大树的要求却越来越多，第一次要钱，第二次要房子，第三次要船，每一次大树都满足了他的要求。不管孩子有什么要求大树都尽自己的能力去满足他，当大树看见孩子得到自己的帮助而开心的样子，大树也会觉得很开心。

我刚刚买到这本书的时候，引入眼帘的是封面上的的一句话——“看了这本书后，孩子会更爱妈妈。”我认为这句话说得对极了，百分之百的正确！确实如此，看了这本书后，孩子会更爱妈妈。因为这本书中的大树就是妈妈的化身，而我们就是那个孩子。可当我们常常向妈妈伸出小手，向妈妈索取东西时，我们是否想过：妈妈能把这样东西给我们的时候是需要付出什么的吗？汗水还是什么别的吗？当然大多数的时候，我们都没有想过，我们只知道去享受得到这件物品时的快乐，从来没有想过妈妈。然而妈妈呢？她对我们的要求总是有求必应，不求回报，只要看到孩子快乐，她就感到满足了。

当我读完这本书的时候，我立刻就被大树的无私、不求回报给感动了，但是让我最为感动的还是——当大叔把所有的一切都给了男孩时，它还是觉得很快乐。

从这本书中，我知道了一样重要的东西，那就是——大树对小男孩的爱，就如同父母对我们的爱一样，那么的无私，那么的慷慨。所以我要向大树的学习，做一棵小小的爱心树。

爱心树读后感 篇5

今天，是星期五，是一个秋风送爽的日子。阮老师给我们全班同学讲了一个绘本故事，名字叫——《爱心树》。这个故事形象地把妈妈比喻成一棵大树，为了自己心爱的孩子付出了她的一切。我深切地体会到：妈妈是多么爱自己的孩子。

故事中，令我最感动的一句话是：“我真希望能给你什么······可是我什么也没了。我只剩下一块老树根。我很抱歉······”直到最后，小男孩感觉好累好累的`时候，大树依然努力挺直自己的身体对小男孩说：“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下来，坐下来休息”。

听着这个故事，我的眼泪在不知不觉中夺眶而出。它让感到很惭愧，在我的生活中，爸爸妈妈就像那棵“爱心树”，而我就是那个“小男孩”。为了让我无忧无虑健康地成长，他们约定有爸爸去工作，妈妈全心全意地照顾我。平时只要我想要什么就向爸爸妈妈张口，而我却理所当然的接受，从没想过能给爸爸妈妈什么，还不懂得感激和回报。一不顺心便会冲他们大喊大叫，发脾气。

在放学回家的路上，我一边给妈妈讲着这个故事，一边心里暗暗发誓：我可不能像故事中的小男孩，只知道索取，不懂得回报。长大后我要做爸爸妈妈的“爱心树”，让他们依靠我。我会给爸爸妈妈带去温暖，带去欢乐。

爱心树读后感 篇6

作者：刘鑫宇

**：《青少年日记·小学生版》2013年第01期

12月15日晴

这几天，我读了《爱心树》这本书，它的作者是希费尔坦，它让我明白了爱与被爱之间的道理，对我的心灵影响很大。

这本书的主人公是一个小男孩和一棵大树。从前，有一个小男孩喜欢上了一棵树，这棵树也喜欢上了小男孩，小男孩经常去树上摘果子吃，在树上荡秋千，孩子累了就在树上打个盹。随着时光流逝，孩子渐渐长大了，经常向大树进行索取，大树每一次都会欣然答应，自然而然地把自己一生的命运全部奉献给了小男孩。

读完这本书后，我抱着头想：“妈妈爸爸不就像这棵大树么？我们不像这本书中的小男孩，我们总是带着吗？

”我们不应该像书中的小孩一样只索取而不报答。爸爸妈妈无私奉献给我们的爱我们应该报答。

通过这个感人的故事，我也知道一个道理：只要你让别人快乐，看到别人的微笑，你就会在心里感到快乐和幸福。

山东省东营市利津县明集镇中心小学

黑白读后感(优选14篇)

我们今天为大家带来的是一篇介绍“黑白读后感”的文章，读完作品这本书后，大家都感慨万千。写读后感可以培养学生的行为美，强烈建议您将此网页收藏起来！

黑白读后感 篇1

每天总要找一个小时时间看书，当我走进书本的风景时，我发现原来这里的风景好美好美。而这本书的名字就叫做《彩色的黑白照片》——黑白的回忆照片，彩色的爱心档案。

这本书主要讲述了作者童年和自己妈妈美好而难忘的回忆。“如果童年是一首诗，那么妈妈必定是这首诗的诗眼，如果妈妈就是这出戏的唯一女主角，如果时间可以倒流，我也许可以泰然自若地回到我的童年，给回忆的黑白照片涂上温暖的彩色。妈妈的陪伴，可以抚平我所有成长的慌张。”

男孩的童年里，无论在学习，还是在生活中，都缺少不了妈妈的陪伴和鼓励。而这也在作者以后成长的道路上和未来的成功都起到重要的作用。

而这也让我想到了现实生活中的我的妈妈。我的童年生活里，也缺少不了妈妈的陪伴。当我在家里练钢琴时，妈妈在一旁监督我，还不玩手机；但我练累了，妈妈还会给我拿一些零食；在我考试考砸时，妈妈不但没有批评我，反而鼓励我以更好的姿态往前冲。

这本书给我的感触很深，让我深深的感受到母亲平时的用心良苦，我也从中感悟到自己在学习上更加努力，在生活中，要多帮妈妈分担力所能及的事情。

黑白读后感 篇2

星期三下午的队活动课上，我们观看了一部由公安部门提供的事实创作的禁毒教育片——《黑白记忆》。短短十几分钟的片子，却给我很大感受。

片中的主人公默默本来是一名优秀的京剧学员。当她放学回到家时发现妈妈非常痛苦，无知的默默按照妈妈所说的“药”到药店购买。这种“药”就是！当医生告诉她这是时，默默伤心极了，回到家就询问妈妈这是怎么回事。后来她的妈妈疯了；京剧团里的同学也知道默默的妈妈吸毒，也在私下议论。默默只好孤身一人来到人心百态的社会上。

默默认识了几个吸毒分子，自己更是染上。她整天跟着一个“黄老大”混着。那个黄老大骗取一名生病中的中学生的信任，说是打一支针，病就会好的，但什么药却不告诉他。注射后，在那名中学生再三追问下，才告诉了他是注射了。这个团队开始引诱他人犯罪、贩毒、吸毒。天网恢恢，疏而不漏。最终还是被警方捉拿归案了。故事的主人公默默的下场只能是在戒毒中心戒毒。

看完后，我深有感触。默默就是因为经不起他人诱惑，尝试了第一口，但也打开了通向罪恶之门。那些种毒、贩毒的分子更可恶！没有他们，怎么会有人吸毒？！一个花季年华的少女，本应开心地和同学们一起上学学习，就是他人诱惑，才断送了自己的青春！

我们要对说：“不！”

我们要对诱惑摆手！

我们要对不明针筒摇头！

远离，珍爱生命！

读书破万卷下笔如有神，以上就是一米范文范文为大家带来的10篇《黑白记忆观后感范文5篇600字》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在一米范文范文。

黑白读后感 篇3

我曾经看过不少教育电影,有描写与艰苦生活做斗争的"苦娃".有描写和病魔做奋战的"玉香".还有写在学校发生的传奇故事.

今天，在学校的组织下，我和同学们参与了一个小女孩吸毒的全过程

一大早，小女孩去给妈妈买药时，发现妈妈吃的不是药而是药。小女孩一气之下离家出走了。在路上，她遇到一个年轻人，他想让他为自己找一份工作。后来，她来到网吧，染上了毒品

为什么她为了妈妈染上毒品离家,却又在以后的生活里自己染上了毒品呢?

这个问题一直萦绕在我的脑海里，直到最后，我突然想：她还是个孩子，不那么坚强，虽然她知道这不是件好事。但出于好奇，她终于吃到了第一个“***”

“***”一旦被吃掉，她的脑细胞就受到控制，这使她迈出了接触药物的第一步

我们都应该远离毒品。是毒品让这个小女孩的家人死去。毒品也伤了小女孩的心，变成了一个“秃头”美人，变成了一个奇怪的形状。从那以后，他们也在她的背上投下了一个黑影

我认为每个人都远离毒品。如果步摇让毒平入侵我们的身体，这个世界该多好啊！

黑白读后感 篇4

“黑白之间，包含了所有的色彩，黑白能调出人生的所有色彩。”这其间赞美的就是老师。

他们播种着希望，描绘着辉煌，设计着未来！它——老师——是太阳下最光辉的职业。

每每深夜，老师都在备课时擦擦那只陈旧的台灯，为的是明天在黑板上写字的“唰唰”声。

老师是清贫的：她们的生活陈旧而且单调，那些没有宝石装扮的衣裳，往往还沾着粉笔灰。

老师的人生是白的。是洁白的粉笔染白了她们的丝发。

老师的人生是黑的，每天都要面对黑板。黑白乃是世上最朴素的颜色，而黑白也是老师人生的构成！

难道她们的人生真这样单调吗？

不，她们还拥有其它的颜色。

红色。红色表示火热的心，她们愿意用火燃尽自己的青春。

蓝色。老师像晴朗的天，像无边的海。蓝天是老师的胸怀，包含了朵朵白云；大海是老师的肚量，包含了粒粒砂砾……

绿色。老师是绿色的叶子，用自己汲取的汁液，输送给花朵，使花朵更加娇艳，更加美丽。

金色。金色是老师的成果。当含泪送走一批批学生后，心底也是无限的激动和欢喜。然而——她们却老了。

回过来说，老师的底色还是黑与白的，是黑板与粉笔的结果；是朴素淳善的象征！

黑白读后感 篇5

作者：丁镜

**：《戏剧之家》2019年第24期

【摘要】《推拿》这部电影向我们展示了一群推拿院的盲人们的生活，尽管他们看不见，他们依然会对爱情充满向往，他们也会像健全人一样去追寻自己的爱情。作者想要通过对这些社会边缘人生活和爱情的描述，来让我们知道，盲人不需要我们的同情和另眼相看，他们有权利享受生活和爱情。

【关键词】推拿；盲人；娄烨

中图分类号：j905文献编码：a品号：1007-0125（2019）24-0113-01

《推拿》是娄烨导演的一部有关盲人题材的电影，改编自毕飞宇的同名**。我看过这部电影两次了。我第一次看是在老师的課堂上。当时，这部电影充满了血腥和欲望。第二次是晚上一个人的时候**的，比起第一次我觉得我心中多了一份触动。

在影片的一开始，演员的出场方式就比较特别，导演用旁白介绍了相关的人物，让我们更直观地意识到这是一个关于盲人题材的电影，与其他同类型的电影所不同的是，导演并没有把盲人与健全人的关系塑造得非常和谐，相反，他们的关系并不融洽甚至是尴尬的，比如说盲人按摩师与店内健全服务员的关系，在这样一个小小的按摩院里，服务员常常会利用自己看得见的优势去占一些小便宜，这样就激发了很多矛盾，导演把他们贪图蝇头小利的嘴脸刻画的十分生动；而王大夫与自己家人以及债主之间的关系也是非常复杂的，他的弟弟是一个健全的人，却在外面欠了一屁股债，反而需要身体残疾的哥哥用血汗钱去帮他还债。而眼睛无法看见使得王大夫在面对债主的时候就失去了优势，以至于后来的他采取了非常极端的方法去解决问题。

《推拿》的细节处理做得很好，整部电影第一个让我关注到的地方就是推拿师的衣服，这一点上服装师非常用心，工作过很久的技师比如沙复明的衣服是偏黄泛旧的，而新来的技师比如王医生、都红的衣服就是干净整洁的，这一个地方非常细致；还有一处就是最后沙复明在餐厅的厕所**，虽说影片中对于沙复明的身体状况没有一个详细的说明，但是在影片前面导演就埋下了一个伏笔，在都红手指被夹住院时，沙复明就曾捂着自己的胃表现得很痛苦。

黑白读后感 篇6

电脑的屏幕上画面在不断地转换，我的心情却愈来愈沉重，似乎听到了凄凉的箫声，本在花季年华的生命，却因为毒品的残害，黯然消逝了。这，不令人难过么？

电影中，毒品依然是万恶不赦的罪魁祸首，残害了多少年轻鲜活的生命，又使多少幸福美满的家庭支离破碎，更葬送了多少光鲜亮丽的前途，这一切的后果，又要让谁来承担？

电影中的四个少年，原本在充满活力的花季年华，却因为毒品，走上了不归途。美好的花季年华在不知不觉中渐渐被毒品吞噬，而人的良知也渐渐被吞噬了，只剩下一具残破的躯壳。电影中的故事，却让人感到恐慌，曾经以为，毒品和少年沾不上关系，可电影中：原来大有前途的默默，成绩不错的林小宇……这不都是差不多年纪的学生么？

想想默默，那个美丽的少女，从单纯的“两把刷子”，到“光头美女发型”，最后带上妩媚假发，她的一切都被毁了，前途，家庭，她的未来，真的很迷茫。毒品是有害的。这谁都知道，可世上，又有多少人因为毒品而万劫不复？它使人癫狂，又使人痛苦，更使人失去了一切！我有时候，真的很恨毒品的创始人——外国人。从清朝开始，到现代，**，***，**，各种毒品穷出不尽，害了千千万万的人，它使清朝破灭，使政府****……它是世界上最可怕的东西，不闻则矣，若闻则迷。

我们要行动起来，和全社会人一起，坚决远离毒品，抵制毒品，让社会变得更和谐、美好！

黑白读后感 篇7

内容简介：602房间，心理医生何宁亲眼看见妻子从飘窗跳下，却不见尸体；502房间，罗大姐口口声声称702房间住着鬼；702房间，何宁在层层捆绑的冰箱里发现满满的泥土和长头发……一次次敲门后冲进卧室，隔几秒又出现在门外的妻子是人是鬼？警察凌志杰到底隐瞒着怎样的惊天秘密？高智商杀人犯王飞说的第13具尸体到底是什么？层层谜团背后，一个令你无法接受的“真相”……

黑白配读后感，来自当当网上书店的网友：手哥的这本《黑白配》，较之《考骨》，其中揉入了更多的新鲜元素和看点，恐怖、设疑、恶意催眠、时间扭曲、大脑中的黑白势力对抗等等。每一个人物，每一个故事情节的精心构架，这些就像变魔术用的道具，作者一边用这些道具给我们表演，一边又用这些道具扰乱视听，四处埋下伏笔，让一切变得扑朔迷离。文字精彩绝伦，构架出了一个异彩纷呈的悬疑世界，刺激我们敏感的阅读神经，带我们进入阅读的第二层境界。

黑白配读后感，来自卓越网上书店的网友：黑白配的情节安排很绝妙，作者将情节安排得错综庞杂，而且局中设局，让读者每每以为已经接近真相，思想刚一松懈，啪地一声，又落入了更深的泥淖；其次，《黑白配》中糅合了更多的元素和看点，恐怖、设疑、恶意催眠、时间扭曲、大脑中的黑白势力对抗等等。读《黑白配》的过程，犹如蒙眼走夜路，不到最后一刻，你永远不知道身处万丈深渊还是高山之巅，你也永远不知道拉你手的人是想帮你还是想害你，只能一路战战兢兢，提心吊胆。

黑白读后感 篇8

首先，这本书是一个16岁的女孩写的，她比我大两岁。真是令人钦佩。今天是个才女。

**有两个主角，诺埃尔和维多利亚。后者让我印象深刻，因为她让我想起了一个好朋友。我和这个好朋友经历了七年的风雨终于分开了。

正因为如此，这本书激起了我的好奇心，使我想继续读下去。

这部作品最有趣的部分是它讲述了一个关于猫的奇妙故事。那么问题来了，为什么要写猫而不写人呢?等到读完**，我才从后记中弄明白，原来作者朱丹彤喜欢猫就写关于猫的故事，同时因为太喜欢猫，在这之前还写了一本《猫之女》的**。

诺尔是一只生活在野猫部落的猫，为了猫界的和平安宁，她要离开自己的部落，到一个陌生的地方去，可她心里是多么舍不得自己的家园，多么舍不得代替父母来抚养自己长大的妈妈呢?到达异国他乡后，诺尔遇见了另一只猫——维多利亚。她是一只极为古怪的猫，行为作风亦如此，这让诺尔感到很不安。

维多利亚总是想找到预言中的那只猫，而预言中的那只猫究竟是怎么一回事?那又是谁呢?原来在猫界一只流传着一个预言，被预言选中的猫就能给猫界带来和平，但是条件是必须在一月以内完成这黑白棋局。

维多利亚已知自己就是被预言选中的猫，为了猫界的和平和救出妈妈，她不得不相信这个预言，所以她必须找到被预言选中的另一只猫，共同来完成这黑白棋局。

最后的结局虽然皆大欢喜，但我被这两只猫的奉献自我的精神所感动，也被**丰富的想象和生动的情节所感动，更加钦佩作者朱丹彤姐姐的才华。

黑白读后感 篇9

《黑白记忆》观后感

寒假期间，我**了一部关于禁毒的电影——《黑白记忆》，让我对能够残害人类宝贵的生命的魔鬼——毒品有了新的认识。

这部反毒片的主角是一位名叫“沉默”的中学生。

一天，她默默地回家，发现妈妈躺在沙发上，浑身发抖，好像生病了。

妈妈让她到吴阿姨那里去拿药。

默默拿了药后，还是不放心，于是就把药拿去药店给医生看，老医生看了看，然后吃惊地跟她说这是毒品***。

默默这才知道妈妈在吸毒。

回到家，默默告诉妈妈这是毒品！于是妈妈如同野兽般，抢夺默默的书包，拿出毒品，吸掉了。

后来妈妈疯了，爸爸被强制戒毒，默默也被毒贩**，染上毒瘾，导致精神失常。

就这样，一个美丽的家庭被毒品摧毁了。

·你知道的，一旦人们接触到毒品，他们会立即掉进深渊。

这真令人毛骨悚然！更令人痛心的是，吸毒者大多是青少年，年龄最小的不到。他们朴素自以为是，认为吸毒是一种时尚。

而且全球的吸毒者是逐年递增。

许多人因吸毒产生幻觉和妄想，导致精神退化和人格扭曲。

它不仅破坏自身，而且对社会和家庭造成极大的危害。

而现在的毒贩子更是诡计多端，不择手段。

为了赚钱，他想尽办法引诱你，想尽一切办法让你染上毒瘾。

上瘾后，贩毒者就索取毒资，没钱可给了，为了满足毒瘾，只能变卖家产，卖儿卖女，以致倾家荡产，甚至去偷盗、抢劫，贩毒等，最终沦为罪犯，泯灭人性，成为社会的败类。

所以，让我们携起手来，珍惜生命，远离毒品！

黑白读后感 篇10

母爱，是让世人永远赞颂的力量。它超越了时间、空间、人物，是心灵上的支持和呵护，更是生命的生长点。

判断一个母亲的好与坏，并非从人的本身取决，而是对自己孩子心灵上的感动，母爱的奉献。对于一个单亲家庭的孩子，他的成长没有一个良好的家庭环境。如果他是和母亲相依为命地生活，就需要母爱更多的呵护，才能健康成长。但是，他跟着的母亲是一个吸毒者，那似乎孩子的前途已经没有希望了。

天无绝人之路，是母爱创造了这奇迹，挽救了孩子，谱写了一个感人肺腑的故事。母亲因为母爱，决心把毒瘾戒掉，继续好好养育孩子，给孩子理想；孩子因为母爱，没有放弃母亲，没有嫌弃母亲，继续爱着母亲，不屑追求自己的理想。无论贫困、疾病，还是多大的挫折，母爱的存在，我们都能挺过去，继续面对新的未来。

世界的不平，道路的不平，不是我们自暴自弃的理由，寻死更不是解决事情的方法。我们应该想想我们的亲人，更是我们的父母，他们都是爱我们的人，他们为我们倾注了多少的心血，才有我们今天的幸福。我们要学会珍惜，学会感恩。如果害怕黑暗，就要学会战胜黑暗。相信我们永远都是幸运者，因为我们都是被爱者，爱的存在，让我们学会了坚强。有了理想，就应该努力追求，为了实现理想，就应该珍爱生命。我们是祖国的未来，拒绝毒品，珍爱生命，是我们迈出成功的第一步，有了健康的生命，我们有力量去追求理想，才能奉献我们的爱，去爱别人。

放飞我们的理想，努力地学习；感受生活的美好，幸福地活着。

珍爱每一个生命，感恩每一个爱我们人。

黑白读后感 篇11

第一次与好同学工观电影，交通取乐，共鸣一致。看了《黑白记忆》这场电影，叫人毛骨悚然，回想起来，记忆犹新，感受良多。所谓《黑白记忆》播放的内容就是一个女成年人回忆她小时候，她妈妈吸毒，导致疯了而离她而走，最后被迫离家出走，就在社会上认识了几个男生，追后也染上了毒品，无奈受黄大刚控制，做**。他们后悔莫及，终于做出决定——揭穿**者。

青年人思想不成熟，容易受骗，受不良诱惑或好奇心所驱使，如果不及时防微杜渐，往往会因一念之差，酿成“一失足成千古恨”的悲剧，就像电影中的她——陈默默，离家去走后与一位名叫李通的男生到营业性歌舞厅娱乐，有另一位男生对她讲了许多花言巧语，吃了一粒圆形状而药效特为刺激的药丸——禁药，从此以后，默默就踏上了黑暗之门，而且是永远关闭的。之后，当她发毒瘾的时候，是那么恶劣的动作，她是那么的难受，生不如死。看毒品像是可怕的魔鬼在吸蚀她，控制她，叫她无法忍受！毒性发作时，简直走进地狱。和它的两个男生都是毒性发作，忍不住的去以自杀了断了，另一个因胃破裂而致命。种种悲剧，既叫人惊心，又叫人可惜，美好的家庭被毒品一毁而支离破碎！都因毒品而家破人亡。所以，毒品可千万不要去试，否则悲剧如此。

然而在生活上也同样与毒品一样可恶的“FLG”，多少人因“FLG”而命丧黄泉，有的人因炼了“FLG”，连自己的母亲也亲手杀了，或是母亲连自己女儿也杀了，还说了，是帮助她女儿解决痛苦。“FLG”是迷住和控制人的思想而去做出杀人的悲剧。同时，还有中学生染上了“网瘾”，被“网瘾”所吸引了而在网吧上惹是生非，私人的事也不例外，不良行为和严重不良行为也学会而去做，严重影响了学业，从此浪费学业。

这样的悲剧坏事，谁都不愿意发生。所以我们要珍惜生命，远离毒品，()不要享受一时痛快而毁了一声。人要爱自己的生命，对于世界上问题复杂，我们要学习，明确不要最终说叹气，做出了挽回不了的事，就所谓的“马到悬崖勒缰晚，船到江心补漏迟”。

黑白读后感 篇12

今天，学校播放了一场有教育意义的“黑白记忆”的电影。

这个故事讲一个女孩子的名字叫陈默默，原来她有一个幸福的家庭，她还有演戏的天分，读书聪明伶俐是一个人人羡慕的好孩子，可惜被毒品摧毁她的父母和理想。有一天，她放学回到家看见妈妈;倒在沙发上，她认为妈妈病了。她慌张地问妈妈要不要上医院，她妈妈说不用叫医生，你赶快到李阿姨处拿药回来。陈默默急匆匆那里拿药回来经过药店顺便问一问看店的老爷爷说：“这是什么药。”老爷爷闻闻这药再用舌头舔一下，他告诉陈默默这不是药，是海洛因，害人的毒品。她听老爷爷这说泪水不断地涌出来。

陈默默父母死了，被逼停学，出来社会打工养活自己，由于年纪小，误信别人，被毒贩利用卖毒品。连自己的前途都毁在毒品上，为了吸毒的钱，想尽办法，铤而走险地去偷、抢。

最后，陈默默反醒让年轻的生命不要步上后尘。将危害社会的毒贩告上法庭。

看了这篇电影，我深刻的认清毒品害人，希望大家珍惜生命，人只有一次生命，不会有第二次生命。我以后好好学习，做个对社会有用的人。

黑白读后感 篇13

《单色：质感黑白插画研习课》读后感800字！

之前有人问过我，为什么我的画都是黑白，不尝试上色。我都会回答说是因为自己不上进，不愿意学。但其实懒惰只是一方面，更重要的原因是我对单色的黑白画作有偏爱。至于为什么偏爱黑白，解释起来有点复杂。

黑白相比彩色，就像文字相比图片和视频，乍一看前者更枯燥，但只要熟悉了这种表达方式，就会发现文字因为留给读者更多的想象空间，所以当一个好读者遇见一篇好文字，就能产生一加一大于二的效果，所谓一千个读者有一千个哈姆雷特，说的就是这个事。而图片、视频，由于太具象了，观众的想象空间就比读文字时小得多，一部好电影，一张好照片，遇到好观众，也只有一加一等于二的效果。在我看来，黑白画作也是一样，相比彩色画作能给人更多的想象空间。但前提也得是优秀的黑白画作，否则就像是要求读者把三流小说读出比看一流电影更精彩的体验，也太难为读者了。

好的文字在于是否传神，而好的黑白画作在于是否有质感。以前我觉得“质感”这个事很玄乎，但在这本《单色质感黑白插画研习课》里，日本插画师蛇狐把“质感”这个词拆解了。他从线条的选择开始讲起，逐渐讲到手脚等身体部位，男性和女性分别要怎么处理以突出性别特征。也讲到脸颊的部分，哪里加粗一点就会有肉肉的感觉。包括衣服褶皱要怎么处理，阴影和高光分别要怎么展现，金属、头发、动物皮毛的画法。可以看到，书里介绍了许多很具体的技巧。从这些细节里，能看到所谓“质感”，其实就是由不同粗细的线条，按各种方式排列，使得画面中的人物不仅有动作，还有情绪；服装不仅有款式，还有面料的触感；机械不仅有结构，还有金属光泽。

在书的后半部分，作者也根据自己的经验，讨论了一些比较抽象的问题，比如画面中黑白占比不同各有什么效果，水墨风格和动漫插画的混搭是否可行，作为创作者怎么探索个人独特的风格等等。

整本书翻下来，感觉这本书适合有一定人像绘画基础，想学习单色黑白动漫风格人像的绘画爱好者。书里有实用的小技巧，能拿来直接用，也有关于创作思路的指导，让读者不仅限于临摹书里的内容。老实说书里的内容对我而言，难度太大了，得等我有一些人像基础后才能学。好在这本书印刷很好，画作的细节清楚，我也很喜欢作者的作品，暂时学不了也可以当作画册欣赏。

黑白读后感 篇14

母爱，是让世人永远赞颂的力量。它超越了时间、空间和人物，是灵魂的支撑和关怀，也是生命的生长点。

判断母亲的好坏，不是看人的好坏，而是看孩子的精神触动和母爱的奉献。对于单亲家庭的孩子来说，没有一个好的家庭环境可以让他成长。如果他和母亲住在一起，他需要母亲更多的照顾才能健康成长。

但是，他跟着的母亲是一个吸毒者，那似乎孩子的前途已经没有希望了。

正是母爱创造了这个奇迹，拯救了孩子，谱写了一个感人的故事。因为母爱，母亲决心戒毒，继续好好养育孩子，给孩子理想；因为母爱，孩子不放弃母亲，不讨厌母亲，继续爱母亲，不屑追求自己的理想。无论贫穷、疾病、挫折，母爱的存在，都能使我们在过去的岁月中生存下来，继续面对新的未来。

世界和道路的不公不是我们自暴自弃的理由，也不是解决问题的方法。我们应该想想我们的亲人，更是我们的父母，他们都是爱我们的人，他们为我们倾注了多少的心血，才有我们今天的幸福。我们要学会珍惜，学会感恩。

如果害怕黑暗，就要学会战胜黑暗。相信我们总是幸运的，因为我们都被爱着，爱的存在，让我们学会坚强。有了理想，就要努力追求，为了实现理想，就要珍惜生命。

我们是祖国的未来。拒绝毒品和珍惜生命是成功的第一步。有了健康的生活，我们才有力量去追求自己的理想，这样我们才能奉献自己的爱，去爱别人。

放飞我们的理想，努力地学习；感受生活的美好，幸福地活着。

珍爱每一个生命，感恩每一个爱我们人。

小榄镇第二中学初一:冯宇轩

鲁西西传读后感优选

书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。我们听了一场关于“鲁西西传读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

鲁西西传读后感 篇1

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

《鲁西西传》读后感_400 字

今天，我给大家推荐一本书，它叫《鲁西西传》，希望你能喜欢它。这本书是关于一个叫鲁西的小女孩的。她发生了很多事。但我最喜欢的故事是关于她和一瓶奇怪的护肤霜。

鲁西西的爸爸从国外带回来了一瓶护肤霜。有一天，她发现了这瓶护肤霜的秘密：只要涂上它，就可以随心所欲。

她拿着这瓶护肤霜变成了老奶奶，暴露了张全全和赵彬彬的秘密。同时也让她的哥哥皮皮鲁没有背上撞伤老奶奶撒腿就跑的罪名。她的哥哥皮皮鲁用这种奇怪的奶油当校长。她要求全校教师开个会，并要求他们不要每天放学后给孩子们留作业。

后来，这所学校在城里得了第一名。

后来，鲁西西怕徐阿姨的妈妈听到徐阿姨去世的消息会受不了，又用护肤霜变成刚去世的徐阿姨，去照顾徐阿姨的妈妈。为了照顾好老人，她和家人同意每周去徐阿姨母亲家住一晚。最后，皮皮鲁让全班同学用一点护肤霜，让他们的父母看到他们的成长，顺便看到他们的梦想。

这本书有许多有趣的故事。如果你有时间，看看它。

专注下一代成长，为了孩子

鲁西西传读后感 篇2

鲁西西是个活泼可爱，外柔内刚，内心充满狂野激情的女孩子。她有着对经历风雨见识的渴望。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

鲁西西传读后感

同学们，读过《鲁西西外传》吗?这本书是我暑假里读过的其中一本书，那里面的资料讲述了发生在鲁西西身上的许多的事情。令我最受启发的是里面的“神奇的护肤霜”这一篇，那是鲁西西的爸爸从国外带回来的护肤霜，那瓶护肤霜十分神奇，竟然能够让你在一个小时内变脸。这个秘密被鲁西西发现了，于是在一次班会表演当中，鲁西西用那瓶护肤霜让同学们看到了二十年后自我的模样。

是啊，快乐要和别人一齐分享。我觉得《鲁西西外传》这本书很让你值得一看。

鲁西西传读后感

记忆中我最熟悉的一本书是《鲁西西传》。她和她的哥哥发生了许多搞笑而又不可思议的事情。这其中最让我感动的一个故事是《罐头小人》。鲁西西帮妈妈开罐头时，罐头里出现了许多火柴大的小人，鲁西西决定要保护这些小人，他们俩便背着自我的爸爸妈妈，偷偷地照顾“罐头小人”。她给这些小人做了衣服，还帮她们取了名字，分别叫博士，歌唱家，艺术家，约翰，上尉。在照顾罐头小人期间他们的学习成绩直线下降，但他们还是坚持照顾着自我的朋友。

最终，在博士和约翰的帮忙下，鲁西西和她哥哥皮皮鲁的成绩有了巨大的进步。皮皮鲁和鲁西西很有爱心，他们想方设法地去帮忙这些罐头小人，每次遇到父母亲突袭，他们都能急中生智，把小人们藏好，然后装出一副若无其事的样貌。

之后的故事中上尉为了救鲁西西父母受伤很严重，被送进了医院，由于失血过多，需要输血，但是这种血很稀少幸运的是鲁西西校长就是这种血，在校长的帮忙下，上尉活了下来。在校长的推荐下，鲁西西把罐头小人介绍给了周围的同学，这以后，她们再也不怕罐头小人被别人发现了。

鲁西西传读后感

寒假的一天，我在一家书店里偶尔看见了《鲁西西外传》这本书，因为在学校里我曾看见同学们阅读这本书，怀着好奇，就把它买了回来。回家后，我拿起这本书就津津有味地看了起来，越看越入迷，书中神奇而搞笑的故事，把我带进了一座专属女孩子的童话堡垒，同时也被作者郑渊洁叔叔的无穷想像力所折服。

这本书的主人公鲁西西是一个天真烂漫、纯洁无瑕、活泼可爱的小姑娘，唯一的缺点就是太留意眼了，她有两个好朋友团团和阔阔船长，在团团和阔阔船长的影响下，她逐渐改掉了留意眼的毛病。书中讲了鲁西西来到蛋糕公主的宫殿，帮忙蛋糕公主如愿以偿地和菠萝王子过上美满幸福的生活;鲁西西来到电影院被导演选中，在拍电影的过程中和团团意外相遇……。《鲁西西外传》中还有她和豆芽兵、武打小人以及奇异的护肤霜等等精彩的故事，让人看了之后如痴如醉，感觉真是美妙极了。

说实话，我是多么想成为鲁西西呀!能够和团团、阔阔船长一齐去另一个世界探索奥秘，就像郑渊洁叔叔在书上写到的“一齐和鲁西西去挑战想像的极限!”这本书资料丰富，拓宽了我的想像力。我爱鲁西西，同时也深深体会到：只有心胸宽广，才能找到幸福完美的生活。

鲁西西传读后感

记忆中我最熟悉的一本书是《鲁西西传》。鲁西西是个活泼可爱，外柔内刚，内心充满狂野激情的女孩子。她有着对经历风雨见识的渴望。

她和她的哥哥发生了许多搞笑而又不可思议的事情。这其中最让我感动的一个故事是《罐头小人》。鲁西西帮妈妈开罐头时，罐头里出现了许多火柴大的小人，鲁西西决定要保护这些小人，他们俩便背着自我的爸爸妈妈，偷偷地照顾“罐头小人”。她给这些小人做了衣服，还帮她们取了名字，分别叫博士，歌唱家，艺术家，约翰，上尉。在照顾罐头小人期间他们的学习成绩直线下降，但他们还是坚持照顾着自我的朋友。

最终，在博士和约翰的帮忙下，鲁西西和她哥哥皮皮鲁的成绩有了巨大的进步。皮皮鲁和鲁西西很有爱心，他们想方设法地去帮忙这些罐头小人，每次遇到父母亲突袭，他们都能急中生智，把小人们藏好，然后装出一副若无其事的样貌。

之后的故事中上尉为了救鲁西西父母受伤很严重，被送进了医院，由于失血过多，需要输血，但是这种血很稀少幸运的是鲁西西校长就是这种血，在校长的帮忙下，上尉活了下来。在校长的推荐下，鲁西西把罐头小人介绍给了周围的同学，这以后，她们再也不怕罐头小人被别人发现了。

鲁西西传

有一次鲁西西出去玩，他发现有一颗美丽的珍珠，她想这么美，可以带回家做摆设，她就把它放在嘴里，一不小心就吞了进去，妈妈知道后，心里就想我家孩子，怎么做出这种事啊!就把她赶出了家门，鲁西西知道后，痛苦万分，就走啊，走啊，走到了沙漠，可是她太渴了，不一会就晕了，他醒来后发现身边有3条巨蛇，她就赶进跑，其实那3条蛇，根本就没有伤害她的意思，鲁西西知道后，就细心地照顾它们，有一天，妈妈知道自己错了，就来找她，鲁西西，鲁西西。。。。你在哪里啊!突然有一条蛇出现在她面前，蛇说，你找的是那位女生吗?跟我走吧!不一会儿，妈妈看到了女儿鲁西西，就喊女儿，女儿，，，，蛇就说，谁是你家女儿呀!她是你姑姑啊!妈妈说，她明明就是我女儿，不一会儿，南士观音来了，观音说，那是我宠物前几天掉下来的蛋，观音念着咒语，把那3条蛇收走了，误会都解除了，一家人和睦相处的过着。

鲁西西传读后感 篇3

隐藏的秘密——读《鲁西西传》有感_作文

隐藏的秘密——读《鲁西西传》有感_作文

一本书可以使我们快乐，这本书必定是童话大王郑渊洁写女生童话《鲁西西传》了。

打开它，笔墨的香味就会迎面而来。虽然这是想象，但却令人难忘。鲁西西发现了五个小人不惜一切代价埋过爸爸妈妈，最后爸爸妈妈明白了不应该限制小孩子养小动物，这件事值得家长去深思，小动物难道不是一条小生命吗？如果我爸妈不一定要限制我。

鲁西西和皮皮鲁发现了家里的东西会变位置，用显影液发现了一条龙，她们给龙水喝必为它找到了新住所还求龙送到那里去。鲁西（lucie）善良，勇敢，美丽。 她有很多传奇经历。合上她，眼前出现了一个名叫鲁西西的女孩和一个叫皮皮鲁的男孩，郑渊洁爷爷的笔下人物是那么的传神，散发着笔墨的清香。

鲁西西是女生中的榜样，她告诉我什么是善什么是恶，什么是悲什么是喜，我们一定要好好学习她的优点，这本书家长老师也知道了这个道理。

这本书使我们快乐地成长，也陪伴着成千上万的孩子度过美好的童年。如果你没读过这本书，很遗憾看到了这个女孩的品德。让鲁西的故事成真！你一定明白其中的很多道理，这是一本童趣多多的书。

四年级:周雪媛

鲁西西传读后感 篇4

鲁西西传读后感

鲁西西传读后感

记忆中我最熟悉的一本书是《鲁西西传》，鲁西西传读后感。鲁西西是个活泼可爱，外柔内刚，内心充满狂野激-情的女孩子。她有着对经历风雨见识的渴望。

她和她的哥哥发生了许多有趣而又不可思议的事情。这其中最让我感动的一个故事是《罐头小人》。鲁西西帮妈妈开罐头时，罐头里出现了许多火柴大的小人，鲁西西决定要保护这些小人，他们俩便背着自己的爸爸妈妈，偷偷地照顾“罐头小人”。她给这些小人做了衣服，还帮她们取了名字，分别叫博士，歌唱家，艺术家，约翰，上尉。在照顾罐头小人期间他们的学习成绩直线下降，但他们还是坚持照顾着自己的朋友。

最终，在博士和约翰的帮助下，鲁西西和她哥哥皮皮鲁的成绩有了巨大的进步。皮皮鲁和鲁西西很有爱心，他们想方设法地去帮助这些罐头小人，每次遇到父母亲突袭，他们都能急中生智，把小人们藏好，然后装出一副若无其事的样子。

后来的故事中上尉为了救鲁西西父母受伤很严重，被送进了医院，由于失血过多，需要输血，但是这种血很稀少幸运的是鲁西西校长就是这种血，在校长的帮助下，上尉活了下来。在校长的建议下，鲁西西把罐头小人介绍给了周围的同学，这以后，她们再也不怕罐头小人被别人发现了。

《鲁西西传》读后感

“哇!太奇妙了!”我兴奋地大叫道。

什么东西这么奇妙？你一定会问。原来，奇妙的是一本书的内容，读后感《鲁西西传读后感》。哪本书的内容呢？当然是—《鲁西西传》！

《鲁西西传》？作者是谁？是童话还是什么？内容是什么？你一定会给我提出一连串的问题。让我慢慢为你讲吧!《鲁西西传》的作者是郑渊洁，他是童话大王，《皮皮鲁传》、《鲁西西传》、《皮皮鲁总动员》等童话书陆续从他手中诞生。《鲁西西传》写得充满童趣，可大人都说是“胡编乱造”，内容就是由“鲁西西外传”、“红沙发音乐城”、“罐大小人”、“龙珠**”、“鲁西西和豆芽兵”、“教室里的隐身人”“女明星和图钉公主”几个大块组成鲁西西是一个十二岁的小女孩，很听爸爸妈妈的话，是优秀生。她有一个调皮的哥哥，他一点也不听爸爸妈妈的话，是班上的落后生。因为一些奇怪的事儿，比如遇上了罐头小人，遇上了龙和龙珠，他们的成绩直线上升，让人目瞪口呆，瞧他们，多神气！但是遇上这些奇怪的事时，还东躲躲妈妈，东躲躲爸爸的，一会儿让人的心提到嗓子眼儿了，一会儿又“扑嗵”一声落下来了。多惊险啊！

我最喜欢看的文章是“罐头小人”。文章的大意是：鲁西西打开了一个罐头，里面有五个小人儿，三男二女，都光着身子。鲁西西高兴极了：他们会说话！鲁西西给他们穿上了衣服，一个博士（男），一个约翰（男），一个上校（男），一个歌唱家（女），一个艺术家（女）。当爸爸妈妈发现罐头里的肉没了时，许多奇怪的事也在发生：皮皮鲁养的狗会说话，皮皮鲁的成绩直线上升，是因为罐头小人中的博士钻进他的头发里，告诉他这题咋做，让他的成绩突飞猛进。鲁西西呢？成绩直线下降。因为，有一天晚上，她给罐头小人们做衣服，整整一个晚上没睡觉，白天上课睡觉了。优秀生们、老师们都不满了，后来鲁西西就想：当个落后生就得像落后生的样子！就变成落后生了。因为有了博士（罐头小人）的帮助，全校的落后生（包括鲁西西和皮皮鲁在内）在期末考试中取得了第一！真令老师、同学们吃惊！还把皮皮鲁和鲁西西的父亲搞的糊里糊涂、愣头愣脑。就开始追究、再追究，因为父母总是不让他们养小动物，一看见就扔了。所以皮皮鲁和鲁西西不敢轻意暴露罐头小人。忽然有一次，罐头小人的上校因为看见几只老鼠在啃爸爸的材料，被老鼠咬断了一条腿。爸爸妈妈发现了，知道了是怎么回事。就将上校送到医院治疗了。当然，爸爸妈妈原谅了他们。我喜欢这篇文章的原因是：爸爸妈妈最后还理解原谅了他们。还有，我还喜爱里面可爱的罐头小人，真羡慕他们呀！

《鲁西西传》虽然是给小孩子看的，但是也有一些值得父母学习的地方，比如“合格的父母说孩子哪儿做得好，不合格的父母说孩子哪儿做得不好。”“孩子需要鼓励，越鼓励越好。”等等，都值得父母学习。爸爸妈妈也要看一看哦﹗

我觉得，《鲁西西传》真是十全十美﹗

鲁西西传读后感 篇5

在我房间的书桌上有一本书，它是《鲁西西传》。

我读过这本书，主要讲述鲁西小学时的科幻故事，也写过她哥哥皮皮鲁的故事。

我觉得里面精彩的事是：当鲁西西把一个罐头打开时，她发现罐头里面有五个小人，有三个男人和两个女人，鲁西西顿时惊呆了。当我读到这里时，我也很惊讶。怎么会有这么奇怪的事？我很好奇接下来会发生什么？

后来，鲁西在考试中并不时每道题都知道，因为她想感受低分的滋味。皮皮鲁却考了100分，这是因为有罐头小人的帮助。看到这里我也想有一个罐头恶棍，这样我也可以在考试中拿到满分，那太好了。

还有有趣的事呢，他们哥妹俩还得到过一个龙珠，妹妹鲁西西借助龙珠的力量，还当了全世界的游泳冠军。

这本书里也有我认为不好的事情：鲁西西私自买东西，不和爸爸妈妈商量。我认为鲁西的做法不对。我们应该和大人讨论一下。因为大人看了很多东西，我们可以指出哪个更适合孩子。

我认为这本书写的很好。有时我忙着做作业，没时间看。如果一天不读，我觉得一年都没读过。我每次看这本书的时候，都会有不一样的感觉。可是妈妈认为这简直乱写的，不管怎样反正我喜欢。

鲁西西传读后感 篇6

今天，我看了《鲁西西传》，觉得郑渊洁老师想象力真丰富，故事中有一次鲁西西去了另一个世界，那里的鱼都可以在陆地上走路，宫殿是用蛋糕做的，人竟然也是。还有一个舰队，专门扩大人的内心世界。还有一种电影能看透演员的心，分辨好坏。还有很多。

回来之后，鲁西西和龙结上了缘。当她含上龙珠时，身体便和水融在一起了。她游得很好，并夺得了世界冠军。

犯罪集团便想让鲁西西潜到海底去，寻找“唐太宗”。这个“唐太宗”是指一艘唐代时运金银财宝的沉船，**上千亿。因为鲁西有龙珠，她可以吞下龙珠在水中自由呼吸。

最终，鲁西奇用自己的智慧击败了犯罪集团。由龙太子帮忙，把这些文物献给国家。

鲁西西又一次奇遇是因罐头小人而引起的。这几个罐头小人分别是:约翰.

歌唱家.博士.少校和艺术家。

起初，他们认为鲁西对他们很好，于是决定学一们几能来报答鲁西。有一次，外宾来鲁西参观学校，校长决定给后进生放一天假。鲁西西和皮皮鲁不高兴了，约翰说：

”我教你。”走上讲台，鲁西西用英.中.

日文、德文、俄文与外宾对话流利，外宾非常满意。

这真是一本充满想象的书。

鲁西西传读后感 篇7

皮皮鲁是一个善良、勇敢、的小男孩儿，虽然学习很差还有些调皮，但还是一个很不错的男生。我最喜欢《皮皮鲁日记》这个故事，因为我觉得这个故事真的触碰到了我的心，我觉得《皮皮鲁传》的作者真的把我们想说的都写了出来。其实我也挺喜欢写日记的，每次写好妈妈总是让我多修改，就是因为这样我慢慢开始不喜欢写日记了。要是能把我们自己真正的感受写出来这才是日记呢。我打算再多多练习写作，慢慢会越来越好的。

这本书里《网缘》的第二个故事里，因为皮皮鲁班新换的班主任实在太好了!上课都可以上厕所，还可以想怎么坐就可以怎么坐，但是我想想要是我们班里平时上课这样，估计也不行，会打扰大多数同学的学习，这些事情还是课间做比较好。看到他们不做家庭作业，我也想我什么时候不用做家庭作业，哪怕有一两天不留作业也好啊。其实我觉得人要有自己的主意和创造力，不能光按照老师的方法去做。还有我们自己的思维就是自己控制的我们为什么要放弃自己的控制权给老师呢?当然还是要有很多老师都会因材施教，让我们放飞自我的。

我读起来对作者最不满的就是《皮皮鲁外传》基本上都是各种吐槽女生的小故事。有不让女生看的小广告、还有说女生胆子小的、还有欺负女生的、甚至还有觉得我们女生吃零食快的。其实女生的优点更多，比如我们细心，认真，我们也不胆子小。虽然我确实挺爱吃零食的，男生也爱吃啊。当然我做为一个女生可受不了这样的吐槽。但是我不着急因为还好还有《鲁西西传》这本书，呢样的话我肯定先看《鲁西西传》啦!所以我还是推荐我们女生先看《鲁西西传》。

鲁西西传读后感 篇8

读了《鲁西西传》中的《罐头小人》之后，我就有了一种莫名的愤怒感。不知怎么的，心里就很不爽，就想发泄一下。你知道这是为什么吗?听我下面给你详细地说清楚。

故事中的鲁西西在罐头中发现了五个只有火柴棍那么高的罐头小人。他们得到鲁西西的帮助后，就开始各自学习本领，就是为了以后帮主鲁西西和她的哥哥皮皮鲁。在皮皮鲁期末考试时，其中一个罐头小人皮皮鲁在考试取得了满分，可学校却如临大敌。学校的校长、老师们都不想让差生考好，好像差生考好了就天下大乱了。后来，皮皮鲁在罐头小人中博士的帮助下很快掌握了一套很好的学习方法，他把这套学习方法教给了所有的落后生，在期末考试的时候，每个班的第一名都被班级里的落后生抢走了。可老师还是一个劲儿地刁难落后生，就是为了不让他们考好。

看完了这个故事以后，我算不上百感交集，我心里只有两种感觉：一是愤怒、生气;二是替故事中所有的学生感到悲哀。我为什么感到生气和愤怒呢?以为我觉得故事中的老师很让人讨厌，他们凭什么不让差生考好?凭什么差生考好了就如临大敌了?一般班级里拖后腿的人考好了，老师不是应该高兴吗?难道学校里规定只能是优秀生考好，而差生不能考好吗?为什么我替故事中的同学感到悲哀呢?因为他们有这样一个思想幼稚可笑的校长;有这样一帮思想转不过来，另有些人讨厌的老师。这些老师明明是在摧残生命，扼杀孩子的大好前程。这些老师根本算不上是什么老师，更算不上是“人类灵魂的工程师”。他们只算得上是“浪费孩子时间，抹杀孩子对未来无限想象的杀手”。当然，这只是故事中的老师。

在这里，我要告诉大家：选择一个好的学校、一个好的老师，是决定你走向未来光明大道的关键。

读了《鲁西西传》我明白了：世界上最宽阔的是大海，比大海更广阔的是蓝天，而比蓝天更广阔的是人的心灵。鲁西西是个美丽善良、活泼开朗的小女孩，她多彩的生活中，充满了喜怒哀乐。其中，令我最难忘的故事就是：一次，鲁西西在削铅笔时，通过与课桌的对话，意外的进入的另一个奇妙的世界，那里的事物让她充满了好奇心，比如：大树长在房上、鸟儿在水中游泳、鱼儿在陆地上走……并认识了一个好朋友团团，团团带着鲁西西去了零食国王那里，结果因为鲁西西平时吃了太多的零食，零食国王进行了检阅零食大军。鲁西西跑到了一片草地上，小草里却传出了神秘的声音，在陆地上走的鱼给了鲁西西一根竹签，走着走着，不小心到了阔阔舰长的舰船上，并进入了小心眼的同学孔丽丽心中的世界，发现了孔丽丽的心中有许多的礁石，原来这些礁石都是由鸡毛蒜皮的小事形成的，阔阔舰长通过一番努力，终于铲除了她心中的礁石，使她成了一个心胸开阔的人。鲁西西也豁然开朗，决定成为一个心胸开阔的人。鲁西西通过这次航行，心胸也变得像大海一样宽广，以前心中那些耿耿于怀的小事也全都烟消云散了。此时，她才明白做一个心胸开阔的人是多么美好。

是啊，俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。只要做一个心胸开阔的人，你就会发现天空是那么湛蓝、大海是那么宽广，阳光是那么灿烂……世界是多么美好、奇妙啊!其实，每个人的心中都有一片大海，就看你去怎么处理它，像鲁西西一样去找回你心中的那一片广阔的大海吧!只要我们每天开开心心用微笑去面对人生，人生就会变得多姿多彩，变成一个与众不同的人生。

鲁西西传读后感 篇9

鲁西西传读后感篇一

我非常喜欢阅读书籍，经常捧着一本书看上大半天，也经常吵着闹着要我爸爸妈妈去买书。这不，他们又给我买了一本《鲁西西传》。

刚翻开书，没翻几页，就有一个大箱子，上面有几个大字：童话给女孩。请男孩子自觉!

自觉!再自觉!!!我想：

妈妈怎么买了本给女孩子看的书啊?但转念又想：为什么这本书单单给女孩子看呢?

带着好奇，我一页一页仔细地看。

原来书上写了一个名叫鲁西西的女孩子和她哥哥皮皮鲁的种种奇遇。一开始是写郑渊洁大作家因为写了只给男孩子看的童话《皮皮鲁传》，而忘了写只给女孩子看的童话。女孩子写信反对，说他偏心，只写给男孩子的童话而不写给女孩子看的。

郑渊洁便连夜写下这本《鲁西西传》。

鲁西曾经被新朋友带到一个陌生的世界。团团带她见了零食国王，可是鲁西西害怕检阅零食大军，逃了出来。逃跑后，她遇到了宽果船长、走鱼、蛋糕公主和娇娇虫

有一次，鲁西帮助了一条龙，龙给了她一个龙珠作为回报。嘴里叼着龙珠后，她加入了国家队，打破了所有世界纪录。结果，他被鹰钩鼻等文物贩子抓获，他们让他找到神秘的唐太宗皇帝

还有一次，鲁西打开一罐肉时，意外发现里面没有肉，而是五个火柴棍大小的男人。鲁西西开出来的罐头小人帮助鲁西西一向成绩垫底的哥哥皮皮鲁考了全年级第一。老师不信，还非要他复试。

我觉得很不公平，虽然鲁西西的哥哥是靠罐头小人才考到全年级第一的。但为什么后进生考个好成绩，老师就要求他们复试呢?这些后进生可能是因为家长和老师的不信任而一错再错，导致现在的局面。

我觉得这本书不是只有女孩子才能看的，我们男孩子也值得去读的一本好书，因为里面蕴藏着许多道理。

我在书中读到的这句话是不是在激励我们？

鲁西西传读后感篇二

《鲁西西传》这本书中鲁西西是个非常可爱、美丽的小女孩,我很喜欢看这本书。书中的罐头小人，鲍尔历险记，龙珠***，恐怖的西瓜，教室里的隐身人，豆芽兵，红沙发**城，奇异的护肤霜,每一段故事内容都非常精彩刺激。

我最喜欢的故事是罐头小人和豆芽兵,因为罐头小人会自学本领,学这些本领都是为了帮助鲁西西的学习，罐头小人们都有一颗善良的心。黄豆泡在水里变成豆芽兵。太棒了！鲁西带领豆芽兵勇敢地打败了黑蚂蚁和白蚁，真是不可思议。

这些故事很精彩。书中的故事教会我们在遇到困难时不要退缩，要像鲁西法一样勇敢地面对困难。同时，我们也希望我们成为一个胸襟开阔、包容一切的人，让自己的生活更加精彩。

鲁西西传读后感 篇10

我的家里有许多本书，令我映象最深的是《鲁西西传》这一本书了，我已经看了好几遍了，但是百看不厌。

从这本书我知道皮皮鲁和鲁西他们都是好孩子，但他们总是被他们的父母误解。让皮皮鲁受了不少委屈。在本文中，五个罐头恶棍出现后，鲁西的成绩严重下滑。

家长们盲目地把他们关起来，但没有找出他们成绩变化的原因。根本原因是他们的母亲扔掉了皮皮鲁所有心爱的动物，这让皮皮鲁非常伤心，所以他不在乎学习，成绩也下降了。如果我遇到这种事，我会告诉大人：

“大人，请不要抢走我们孩子的自由！”

古人云：“可怜天下父母心。”试问天底下又有哪一位父母不喜欢自己的子女？

谁都想望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子都可以有所成就，但是我觉得一定要用合适的方法去教育自己的孩子，而且还要以身作则，给孩子做个榜样。不要停止孩子们的想象力。让孩子自由发展。父母提醒孩子什么时候错了，如何纠正。支持孩子去做一些自己想做的事，让他们从中领悟到一些书本学不到的真理，不管是在学习还是做人方面都会有很大帮助的。

作为孩子，应该体会家长的用心良苦，接受家长的教育，尽量让自己做到最好，让自己让家长满意。如果你认为你父母做错了什么事，你应该敢于向他们提出自己的意见。这样家长和孩子才能和睦相处。

最后，我衷心祝愿所有的家庭幸福，所有的父母和孩子都像朋友一样互相尊重和关爱。

读鲁西西传有感（二）

读了《鲁西西传》中的《罐头小人》之后，我就有了一种莫名的愤怒感。不知怎么的，心里就很不爽，就想发泄一下。你知道这是为什么吗？听我下面给你详细地说清楚。

在故事中，鲁西（lucie）在罐中发现了五个与火柴棍一样高的罐头小人。他们得到鲁西西的帮助后，就开始各自学习本领，就是为了以后帮主鲁西西和她的哥哥皮皮鲁。在皮皮鲁的期末考试中，精明的恶棍之一皮皮鲁得了满分，但学校濒临失败。

学校的校长、老师们都不想让差生考好，好像差生考好了就天下大乱了。后来，皮皮鲁在罐头小人中博士的帮助下很快掌握了一套很好的学习方法，他把这套学习方法教给了所有的落后生，在期末考试的时候，每个班的第一名都被班级里的落后生抢走了。可老师还是一个劲儿地刁难落后生，就是为了不让他们考好。

看完这个故事，我没有百感交集。 我的心中只有两种感觉：愤怒和愤怒。其次，我为故事中所有的学生感到难过。我为什么感到生气和愤怒呢？

以为我觉得故事中的老师很让人讨厌，他们凭什么不让差生考好？凭什么差生考好了就如临大敌了？一般来说，如果班上的落后者通过了考试，老师不应该高兴吗？

学校规定只有优秀的学生才能做得好，而贫困的学生不能做得好吗？为什么我为故事里的学生感到难过？因为他们有一个幼稚可笑的校长；有这样一帮思想转不过来，另有些人讨厌的老师。

这些老师显然在破坏生命，扼杀孩子们的美好未来。这些老师根本算不上是什么老师，更算不上是“人类灵魂的工程师”。他们只算得上是“浪费孩子时间，抹杀孩子对未来无限想象的杀手”。

当然，这只是故事中的老师。

在这里，我想告诉你：选择一所好学校和一个好老师是决定你未来光明道路的关键。

读鲁西西传有感（三）

读了《鲁西西传》我明白了：世界上最宽阔的是大海，比大海更广阔的是蓝天，而比蓝天更广阔的是人的心灵。鲁西是一个美丽、善良、活泼开朗的小女孩。她丰富多彩的生活充满了幸福、愤怒和悲伤。

其中，令我最难忘的故事就是：一次，鲁西西在削铅笔时，通过与课桌的对话，意外的进入的另一个奇妙的世界，那里的事物让她充满了好奇心，比如：大树长在房上、鸟儿在水中游泳、鱼儿在陆地上走……并认识了一个好朋友团团，团团带着鲁西西去了零食国王那里，结果因为鲁西西平时吃了太多的零食，零食国王进行了检阅零食大军。

鲁西西跑到了一片草地上，小草里却传出了神秘的声音，在陆地上走的鱼给了鲁西西一根竹签，走着走着，不小心到了阔阔舰长的舰船上，并进入了小心眼的同学孔丽丽心中的世界，发现了孔丽丽的心中有许多的礁石，原来这些礁石都是由鸡毛蒜皮的小事形成的，阔阔舰长通过一番努力，终于铲除了她心中的礁石，使她成了一个心胸开阔的人。鲁西也突然开悟，决定成为一个心胸开阔的人。鲁西西通过这次航行，心胸也变得像大海一样宽广，以前心中那些耿耿于怀的小事也全都烟消云散了。

这时，她意识到做一个胸怀宽广的人是多么美妙。

是的，俗话说：忍耐一段风平浪静的时光，退一步，拓展天空。只要做一个心胸开阔的人，你就会发现天空是那么湛蓝、大海是那么宽广，阳光是那么灿烂……世界是多么美好、奇妙啊！

其实每个人的心里都有一片大海，那要看你怎么处理它，就像鲁西在你的心里找到广阔的大海一样！只要我们每天开心地面对微笑，生活就会变得丰富多彩而与众不同。

读鲁西西传有感（四）

一本书可以使我们快乐，这本书必定是童话大王郑渊洁写女生童话《鲁西西传》了。

打开它，笔墨的香味就会迎面而来。虽然这是想象，但却令人难忘。鲁西西发现了五个小人不惜一切代价埋过爸爸妈妈，最后爸爸妈妈明白了不应该限制小孩子养小动物，这件事值得家长去深思，小动物难道不是一条小生命吗？如果我爸妈不一定要限制我。

鲁西西和皮皮鲁发现了家里的东西会变位置，用显影液发现了一条龙，她们给龙水喝必为它找到了新住所还求龙送到那里去。鲁西（lucie）善良，勇敢，美丽。 她有很多传奇经历。合上她，眼前出现了一个名叫鲁西西的女孩和一个叫皮皮鲁的男孩，郑渊洁爷爷的笔下人物是那么的传神，散发着笔墨的清香。

鲁西西是女生中的榜样，她告诉我什么是善什么是恶，什么是悲什么是喜，我们一定要好好学习她的优点，这本书家长老师也知道了这个道理。

这本书使我们快乐地成长，也陪伴着成千上万的孩子度过美好的童年。如果你还没读过这本书，看看这个女孩的品德真可惜，让鲁西的故事成真吧！你一定明白其中的很多道理，这是一本童趣多多的书。

读鲁西西传有感（五）

鲁西西传是一本很搞笑的书。当我翻开这本书时，我被它幽默的话语所吸引，仿佛置身于现实世界。读完以后还是让我爱不释手，于是，我再次拿起书反复地阅读，丝毫不觉得乏味。

鲁迅传记中的主人公是一个开朗、活泼、善良、可爱的小女孩。她经历了许多普通人没有经历过的事情。像郭船长走进人们的心里，为他们拔地而起，关注礁石；聆听红色沙发城的表演者；与罐头小人做朋友；吞下龙珠，与游泳世锦赛冠军争夺古船龙宫；和豆芽兵一齐去和白蚁谈判……从这些不一般的事中看出，主人公鲁西西十分勇敢，敢做一般人不敢做的事情，她的这些完美品质，值得我们大家一齐学习。

在鲁西的身体里，我似乎看到了一些人的影子。他们就是参加抗震救灾的人们。他们不畏余震，从废墟中救出一个个坚强存活下来的人，干着一件件不一般的事，有的人甚至牺牲了自我挽救了他人。

这种崇高品质，令人无不佩服，赞颂。

鲁西和抗震救灾人员是一样的，他们所做的一切都是为了别人。他们都是我们的好榜样。我们应该向他们学习！

尽头读后感(优选15篇)

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尽头读后感 篇1

生命的尽头――死亡，这是个令人害怕的词语;因为死亡，就意味着生命的结束。

生命的尽头

生命的尽头――死亡，这是个令人害怕的词语;因为死亡，就意味着生命的结束。但是当你看过《天蓝色的彼岸》之后，死亡，便成为了一个崭新的开始。

此书刚看过不久，对里面的内容记忆深刻，也十分地感动：有个名叫哈里的小男孩子，他因车祸而死，但却去了天上另一个世界。那里有好多和他一样的人，那里的人说：“只有把今生一切的事情都忘记才能到天蓝色的彼岸去!”但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，但又不知如何传达他的心声，于是就欲上了一个和他一样没走的小男孩。那个小男孩在找他一出生就死了的妈妈，已经有100多年了，仅凭他妈妈衣服上的一枚纽扣。后来他俩以灵魂的形式来到人间。他发现其实不是没有他地球就不转了。他的好朋友依旧开开心心有了新朋友;爸爸妈妈也已经不在伤心……他开始感还到难过。但后来终于明白了：人总不能活在过去!他向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。他在天堂上认识的小男孩也终于找到了他的妈妈!最后，他俩终于飞向了天蓝色的彼岸。

看完此书后，我立刻有了一些新的想法，原本，我认为死亡是一个人的终点;现在，我已不再害怕死亡，因为死亡，是一个新的开始。曾经有一个孩子因为父母双亡而轻生，最后因为不听别人的劝告而离开了人世。现在，当它来到天上的另一个世界，找到了他的父母，它就一定会因为自己的错误行为而伤心。如果时光可以倒流，可以回到他还没死之前，我一定会对他说：“死亡并不是一个人的终点，反而，它是一个人新的开始，你的父母已经拥有了两次开始，你因该也重新开始生活，从阴影中走出来，难到不是吗?

死和吃饭一样，是注定了的，你无法改变，他也无法改变，你们都无法改变，我们能做的，只是珍惜生命，把握生命里的每一分钟!

读《天蓝色的彼岸》有感_600字

朵朵浮云，掠过屋顶，遮住人们，仿佛要擦掉墙壁上的污泥尘土，抹掉人们脸上的悲伤和愁容，我坐在小桌前，静静地看着《天蓝色的彼岸》这本书，心中感慨万千。

——题记

读了这本《天蓝色的彼岸》后，我受益非浅。这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。讲的是小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸，妈妈，姐姐，老师和同学们，却不知道如何传达自己的心声，表达自己的感受。直到他碰上了一个名叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向自己的亲人和朋友告别，并向他们表达自己的歉意和爱……

记得我在读这本书之前，天真的认为人死了不就是长眠地下，灵魂进入天堂享福去了。其实远不是那么一回事。至少在我们小孩子的眼里是如此。

哈里的故事告诉我们人死了以后就会失去很多东西：他将感觉不到风吹到脸上的感觉，听不到小鸟清脆的歌声，无法享受四季轮回大自然的气息……再也见不着他挚爱的爸爸妈妈，朝夕相处的姐姐、可爱的同学和伙伴们。可是人们总是在失去的时候才会觉得生命的可贵。后悔自己还有很多事情没来得及去做……现实就是如此残酷，所以我们要真诚的对待身边的每一个人;学会感恩;走好人生的每一步;遇到困难要勇于面对，懂得顽强的前进;知错能改，敢于面对自己的缺点;微笑的面对人生。

读完这本书我不得不感谢这本书的作者艾利克斯·希尔女士。是她让我们懂得了生命的珍贵;以及正确对待死亡的态度;同时给了我无限的勇气和希望。

尽头读后感 篇2

内容简介：谁年轻时没爱过个把人渣？白洛洛从小暗恋帅气俊朗的中学同学唐笙，却一直生活在唐笙女友夏晨曦的光环下，宛如杂草，默默无闻。夏晨曦出国留学，白洛洛耽于唐笙纠缠，本以为多年暗恋终于收获看似甜美的果实，却不知从此堕入无底深渊。傅珈从初见白洛洛的那一刻就发誓今生只爱她一人，一直默默守护在她身边。十年后，他继承家业，年少有为，始终铭记心中那份最初的爱恋。十年后的白洛洛亦破茧成蝶，独闯商界，两人终于重遇，只是，她早已不记得他……当初恋被颠覆，当思念穿越千山万水，年少往事，情归何处，有多少爱情能延续到时光尽头？

爱伱到时光尽头读后感，来自当当网上书店的网友：爱情是什么？是甜蜜与忧伤的合体？是两颗相遇的心产生的火花？是夜不能寐？还是即便少时分离却也感到度日如年？…这个话题自女娲造人时便一直与我们纠缠不清。不论是身处爱河的情侣，还是渴望被情所困的单身男女，亦或是古稀老者，爱情像空气和水，就那么自然而安静的包裹在我们周围，成了生命中不可或缺的东西。

爱伱到时光尽头读后感，来自卓越网上书店的网友：忠贞与背叛、爱情与理想……明星大腕尚且如此，更不必提市井中人。身边，不就明晃晃的摆着几个生动鲜活的例子吗？！我不禁自问，我究竟是要一小时轰轰烈烈的真爱，还是带着疑虑把对爱的幻?深埋于心，接受现实。可是，思来想去，深受琼瑶阿姨温情感染的我宁愿相信这世上存在着无私的真爱，哪怕，只是隐匿于字里行间，因为——我相信——既然有时光的那一边，那么我无悔《爱你到时光的尽头》。

尽头读后感 篇3

“在世界尽头，回望过往。当你看到一路跌跌撞撞走来自己，错误、坎坷、懒怠、歧途逐一擦肩而过，面对诱惑，该如何选择？不要让未来的你遗憾今天走过的路。”这是开篇的一段话，蕴含着人生哲理，过好每一天，别让明天的你遗憾今天的所作所为。

这本书中我学到的有很多。

再渺小的梦想，终究有一天也会长成参天大树，屹立在最高的地方。在追逐梦想的道路上，我们跌倒过，我们迷茫过，我们喜悦过，我们受伤过......但有的人的梦想终究成为黄粱一梦，有的人却成功了，站在属于自己的舞台上。为什么？其实只是看你有没有真正的守住自己的梦想。

其实梦想只是一粒种子，在我们的精心培育和细心灌浇下悄然发芽，有的梦想在我们生命中昙花一现，虽然不能给我们留下深刻的回忆，起码让我们看到了它的美丽；有的梦想在我们的培育和灌浇下开花结果，让我们品尝到了成功的喜悦；有的梦想枯萎了，有的梦想凋谢了，没有关系，重新培育重新灌浇，再一次品味培育梦想的快乐，经历灌浇梦想的历程。

做出正确的选择，别让明天的你后悔今天的事。人生在世，抉择无处不在早餐吃什么？今天干什么？买哪只股票更赚些？面对生活，我们总是小心翼翼精打细算，甚至为自己做出的选择而懊悔。不要后悔，因为一旦做出了坚定的选择，就意味着我们要放弃一些东西去获取成功。

很多时候我们都在埋怨世界，埋怨生活，其实埋怨生活的人是他们开错了窗，甚至关上了窗，不要总是埋怨身边的一切，我们首先要改变自我，消除一切不良因素，才能享受成功带给我们美好生活的乐趣。打开心灵的窗，迎接这个美丽的多元世界。

主宰自己，成功的彼岸不再遥远。每个人都想通过自己的努力来改变自己的命运，让自己充实而富有的度过一生。如果把成功比作一条路，那么学习就是成功之路上的加油站每个人想要成功，是在学习中不断成长的，在学习中不可能不遇到困难。只有克服了种种困难，我们才能走向成功的彼岸。

尽头读后感 篇4

无论处在多么艰难的时代，总有一些散发着人类闪光的时刻，让我们对人类保有一丝希望。《海的尽头是草原》绝对是一部有价值的作品，同一个家庭三个不同时期从不同视角进行叙事，最后交汇到一起，完成了片中人物各自的最终救赎。

由陈宝国扮演的哥哥杜思瀚为了完成已患有阿兹海默症的妈妈遗愿，抱病踏上了寻亲之路，也揭开了中国上个世纪50-60年代的一件不被遗忘的历史。但电影并没有沉醉于宏大叙事，而是把落脚点放在了一位普通得不能再普通的女性身上：杜思珩，杜思瀚的同胞妹妹。

串起三段故事三个时空的，除了杜思瀚对母亲的爱之外，还有他对妹妹的思念和愧意，后一种情绪一直到最后才最终揭晓，也为观众解答了当年杜思珩被送进孤儿院之迷。

124分钟的电影里喜欢的片段太多了，尤其是中段杜思珩在内蒙古的成长生活，真实取景让人对内蒙古的美景有着沉浸式享受和体验，草原的空旷和苍茫、牛羊的自由奔放、纯净的白云和蓝天、甚至凶狠的野狼和令人窒息的沙尘暴都让人难以忘怀这片纯净的土地和它那令人着迷的风土人情。

尽头读后感 篇5

《世界尽头的咖啡馆》讲述了主人公约翰先生因为一次不愉快的出行误入一家咖啡馆，并开始思考自己人生的故事。咖啡馆的菜单中，有三个问句让约翰非常疑惑。你为什么来这儿?你害怕死亡吗?你满足吗?在与咖啡店的服务员凯西、客人以及店主迈克的对话中，他开始思索人生的意义，也将小说推向了高潮。这本书很易读，但这三个问题却直击灵魂，值得细细咀嚼。

书中的三个问题是相互关联的，都聚焦着一个核心的概念每个人都在追寻的存在的意义，这也是本书的核心。书中提到，暴露在充满大量营销信息的环境中的我们，常常把自己的幸福和满足寄托在某些产品或某样服务上，我们需要投入大笔钱才能获得满足，但是又只能不断去做没有满足感的工作来赚钱，这便形成了恶性循环，无法找到自己存在的意义。在生活中，只有真正了解自己存在的意义，想做什么就马上去做，不在原地等待，一步一步实现，自己的目标才能不因为其他人或事失去对自己命运的掌控，从而能够主动选择自己的人生道路。

跟着书中的四个小故事，我也不禁开始思考，自己是要活成别人期待的模样还是自己想要的模样?我们每个人都应该想一想自己存在的意义，清醒地活着，充满热情地生活，而不是陷入忙碌、空虚、焦虑，为了获得满足感而消费，为了消费而工作，最后留给自己真正热爱的事情的时间越来越少。我们应该每天给自己多留一点时间，去做自己真正热爱的事情，多去尝试和经历，才会体会到那种发自内心的快乐。再次思索书中的三个问题，当我和约翰走出咖啡馆的那一刻，或许已经获得了答案。

生活本来就很精彩，只不过有人没发现自己是作者，没发现他们可以按自己的想法创作。

尽头读后感 篇6

我突然想起来我毕业时候的场景，17年6月底刚来到深圳，跟大学同学合租，找了一份销售的工作，成人教育行业，关内上班，关外生活，十点上班，每天早上八点起，每天的通勤不下三小时。

唯一值得庆幸的是路上不堵车，业绩不好的时候每天加班到九点，现在回想起来，印象深刻的是那个长且暗的巷子，和那趟似乎永远都不会来的公交车。

两个月之后，越发觉得自己不适合销售，首先没有太强的目标感，其次我自认为是一个道德感比较高的人，当推售的产品没有给我的客户带来显而易见的帮助的时候，就会有浓浓的愧疚心（老实说，公司的产品的确很差，售后也跟不上，出问题经常踢皮球），没有底气跟潜在客户推荐课程，业绩很差。

而低业绩意味着低收入，当时一个月收入3000-3500，房租占了900，还有交通费至少210，室内点一份外卖大约20，现在还能记得这么清楚，大概是那段时间真的过得很艰难。

把那份工作辞了之后，再也没想过找销售的工作。

那段时间找了大半个月的工作，但自己只有销售的工作经验，我跑了很多个区，面试的公司大部分离住所都很远，当然很多面试都没有通过，通过了的，又因为了解到外包直接拒绝了，因为租了房子，找工作很受限，不想再花三四个小时在通勤上，但是住所附近的工作又要经验，工作越找越远。

尤其是每天晚上，下班回家的室友问我进度，我当时都不知道如何回答，可能失去了经济来源，她担心我的生活要如何应对，后面为了生活，找了一份并不是很满意的工作，因为离得太远，公司提供住宿，也从住的地方搬到了另一个公司。

我一个人，就在路上不停地走来走去。

后来其中也发生了很多波折，我对自己的职业越来越迷茫，我选择这份职业的初衷，是觉得能给其他人带来帮助，而帮助他人能让我有成就感，心理上得到满足，但是后来接触到越来越多的人和事，我开始动摇，这份职业，对于我的人生来说，真的有助益吗？我现在工作只是在生存吗？

尽头读后感 篇7

最近，我读到了一本书——《直到宇宙尽头》，我将近花了三天看完了这本书。

书中的故事真是太精彩了!里面有I型机器人SUN、I型家长黎妈妈、杨爸爸、姜老师、工型机器人，还有主人公杨佑一、黎小卉、杨礼杰博士以及大坏蛋总司令。

时间到了2075年，杨佑一和他爸爸在十三级信息交互中，杨爸爸突然被机械战士抓走。为了解救杨爸爸，黎妈妈带杨佑一和小卉去找杨礼杰博士，意外得知了总司令的阴谋。在杨礼杰博士的帮助下，他们制定了一个计划来破坏总司令的阴谋，拯救杨爸爸。后来在SUN、姜老师、杨礼杰博士和黎妈妈的帮助下，佑一和小卉成功打败了总司令，并拯救了杨爸爸。

在这个故事中，我最喜欢的就是SUN了，它是个很不错的朋友，他不仅聪明、勇敢，对待朋友也非常真诚，甚至为了杨佑一和小卉付出了生命。

从这个故事里我还看到了，未来虽然科技发达，但是资源枯竭，人类赖以生存的自然环境被破坏殆尽，所以，我们现在一定要好好保护环境，从我做起，从小事做起。

最重要的是，我懂得了团队合作的重要性，懂得了在日常的生活和学习中，和身边的人打好配合，这样才能把一件事做好。从这本书中我还读懂了父爱：杨爸爸对佑一深沉的爱。为了他，杨爸爸宁愿放弃自己的一切。这也让我想到了自己的爸爸，他为了我和妹妹能够拥有更好的生活在外面辛苦打拼。有的时候真的很心疼他，虽然经常见不到他，但是我能感受到他对我们深深的爱和期盼，所以我一定要好好学习，不让爸爸失望!

这就是《直到宇宙尽头》这本书带给我的感受。但我想，一千个读者有一千个哈姆雷特，每个人读来都会有不同的感受吧，推荐小朋友们都去看看，我相信你们肯定也会有所收获的。

尽头读后感 篇8

这本书介绍了一个男孩杨佑一和一个女孩黎小卉，他们看似是普通的小学生，实际上却是神秘科技人员的子女。因一次意外事件，他们被ZAT5科技盯上，进入了绝密实验室，碰巧发现总司令的阴谋。为了拯救自己和家人，他们和总司令斗智斗勇。最终，为了拯救人类，杨佑一的爸爸和黎小卉的妈妈离开了地球，去承担自己的使命。

我很欣赏杨佑一，觉得他是一个“男子汉”，每次遇到困难都会给黎小卉打气，让她勇敢面对！特别是他为了拯救爸爸，和总司令斗智斗勇，和百位战士激烈对战；同时他又很聪明，总能想出好办法，帮大家脱离危险！

读到“神秘而可怕的世界我来了”让我很紧张，这是杨佑一装扮成侍应生进入指挥部的时候，好险丢了性命。我认为杨佑一和总司令对话时不应该透露爸爸的信息，这让狡猾的总司令产生怀疑，并好险被他诱入实验室，一举歼灭！

突然一句“我们有办法离开这儿”让我有了惊喜。这是杨佑一被总司令抓住时听到“SUN”的声音，原来他还活着，他来帮助杨佑一拖延时间，等杨博士和黎妈妈来救他们。当读到杨佑一的爸爸为了救杨佑一受重伤——背部集成电路板受损；黎小卉的妈妈为了给孩子幸福的生活而忍受改动身体的压力，我真的替他们伤心难过，切身体会到父母对孩子无私的爱！

《直到宇宙的尽头》那跌宕起伏的情节，那甜蜜温暖的友情、那感人肺腑的亲情真让人回味绵绵！在生活中，我们谁都希望自己成为一个英雄，谁都希望拥有真挚的友情，谁都希望有大爱无疆的父母，谁都希望……可是，这一切的美好更需要我们自己去努力，去奋斗，去争取。我一定要向杨佑一学习，做一个对他人、对家庭、对社会有用的人。

读完这本书，真是五味杂陈：它有时让人伤心，有时让人感动，有时让人失望，有时让人紧张，有时又给人惊喜……

尽头读后感 篇9

首先抛开命题作业和时代大背景，我一直问自己就针对一个剧情片来说，它是一个合格的作品吗，算，但是实在是称不上优秀。不知道是不是年龄的原因，尔冬升港片时代的现实主义，批判精神全都不见了，取而代之的温情煽情则都是套路感满满。而且我觉得一个电影切入的视角也决定了作品的高度。本片的视角是陈宝国扮演的杜思瀚，作为一个扯线头的人，由他的寻亲线扯出了整个故事当年的模样，但是他作为亲情线的主角也不是故事的亲历人，于是他还得听第三者讲述，这就导致这个故事太过拧巴，亲情？但是全片都是旁观者视角。纪实？却又处处体现着主观的情感表达。所以视角主体转变成小杜思珩或者萨仁娜都有很多故事情感可以作文章，而陈宝国作为寻情线，最后出现一下即可，当然，你如果说是为了之后的反转和煽情做的铺垫，那当我没说。

然后整个故事的设定，这个不得不说的时代大背景下人的渺小，每个人都是历史的推动者，每个人也都是时代背景下渺小而微不足道的存在，时代会肆意碾压过每个人，所以如果想拍出史诗感（当然也可能是我自作多情，尔导并没有想过），光有美好是不够的，真善美每个人都爱看，真善美的背后可不是每个人都能看到的，很多电影都喜欢放大个案，然后说这就是全部，但是这真的是全部吗，对那些默默付出，无处发声的人，公平吗？当然这是命题作业，不多评价。

最后是人物的设定，是太过上帝视角下的产物，虽然看起来电影里每个人都淳朴友善，但是几个人物的情感都很功能化和拧巴！比如萨仁娜的为国养女的情愫，那木汗对妹妹超越兄妹的情感，还有阿云嘎和那木汗说要悉心照顾妹妹让她忘记伤痛走出困境，然后扭头送她一个指南针，以及最后杜思珩的出走，作为一个十几岁父母又很开明的孩子，只是为了执念想搞清心里的疑问，还要回来的，没有道理一声不吭背着所有人出走啊！让那木汗的牺牲就很套路和难受。

最后时代的创伤每个人都无法避免，但是创伤在杜思珩杜思瀚的身上体现的又是不一样的，每个生活在这个时代下的人们都没有选择，但是如何继续活下去，怎样活下去，我们有的选，但是导演貌似也不想深揪。

尽头读后感 篇10

对于世界本源的无尽探索

苏菲的世界》读后感

六（4）班黄语翩

哲学是什么？哲学是人性的思考，美和逻辑。对于万物源始的猜测，力图以无限的思维在永恒之渊中探寻世界的真理。

这万物本源的起点，即是“哲学”。

科学起源于哲学，最早的几位古希腊哲学家，被称为“自然派哲学家”。他们关心自然规律。例如，第一位哲学家泰勒斯认为水是万物之源。这与神学并不一样——用神话的超自然的方式思考不一样。

他们注意到自然的变化规律，跳出古代神话，以一重新的方式重新审视世界。这向科学迈进了一步。

而柏拉图的《理想国》中，则虚构了一个理想国家——乌托邦。这是“政治哲学”。他认为一个国家应该像人体那样由三部分构成，只有各部分运作和谐，个人才会达到“和谐”或“美德”的境界。

这部著作以当下的眼光来看，仍不失为一部富有政治意义的著作。而之后，马克思思想将继续称霸欧洲。

此外，伦理学和美学也是哲学的一部分。这个世界上所有的精神思维都离不开哲学。而哲学和神学虽不可混为一谈，却也有干系。

在哲学这一新的思维方式诞生之前，人们在各种神话中寻找答案。在北欧神话中，人们相信索尔经常乘坐一辆有两只山羊拉着的战车飞过天空。当他挥动斧头时，会发出闪电和雷声。挪威文和瑞典文中，其“雷电”的拼写都与索尔分不了干系。

因为闪电和雷电带来充沛的雨水，所以索尔又被尊为象征肥沃、富饶的神。

一个制度终将被批判或推翻，神话间接导致唯物主义、唯我主义等的诞生。最早的希腊哲学家对神话提出了批评——他们认为，神在性格、长相方面甚至与人别无二致。批评者中有人这样指出道：

“神的形象是根据人们自身的形象而设计的。”这话不错，因为神乃是一个文化的象征和世界观。人们寻求神——这样一个超自然的形象来帮助自己解决问题，在希腊，市民有空暇思考政治和文化后，思考方式也变得与以往大不相同。

任何人都可以谈论一个社会的形成，而不必借助古代神话提出哲学问题。

在**教中，世间只有唯一的神，上帝。

我认为上帝只是**教将“世间最初的推动者”的具象化。在一些哲学家的想法中，确实有神的存在，但他们乃是作为一个“最初的推动者”而非“帮助人类解决问题”或者“创世神”一个高高在上的存在。有人如是道：

“我是一个有神的无神论者。”对于理性而言，上帝存在或者不存在皆是有可能的，理性与上帝无关。

哲学中因神而生的悖论，也确实存在着。比如“上帝能否创造出一块连他自己也搬不动的石头？”

对神学的思考从来都没有停下过。

哲学中更不缺一些分门别类的思想。如“唯我论”，或者是将哲**用到精神、潜意识方面的人。哲学广泛无边，但我们须得知道，哲学的起源，是：万物之源究竟从何而起？世界从何而建？

哲学中有三个终极问题。所有最基本的哲学都离不开这三个问题：我是谁？我从**来？我要到**去？

甚至政治、科学和艺术都离不开哲学这个永恒的话题。

而《苏菲的世界》一书，除了向我们将哲学门派、起源娓娓道来，在书中的主线，还讲述了另一个哲学的终极意义。

书的大半部分，我都是以“苏菲”和“艾伯特”两人的视角来看这个故事的。但是故事越往后推进，出现的奇怪事情也越来越多——席德，无处不在的生日祝福，小纸条……而一切当谜团揭晓之后，就不按科学常理出牌了。这都是爱丽丝梦游仙境的方式——一切都能为作者服务。

是的，“苏菲”和“艾伯特”其实到头来，只是书中的人物罢了。然而讽刺的是，“席德”和“少校艾勃特”也只不过是书中的人物！

在苏菲即将知道自身存在的意义时，作者（我难以猜测究竟是艾勃特还是本书作者）曾借艾伯特之口说道：“to be or not to be（存在或不存在）并不是唯一的问题。问题在于我们是什么。

我们真的是血肉之躯的人类吗？我们的世界是由真实的事物组成的吗？或者我们只是受到心灵的包围？

”哲学上有过一个十分出名的悖论，叫做“缸中之脑”。

这个悖论假设人类的大脑沉浸在一个营养罐中，而计算器为它编织了一个想象的世界。问题是，你所处的世界和你刚才看到的那些话是真实假？是他想让你看到的，还是你自己的想法想让你看到的？

那轰的一响——我们也是星尘……

世界的本源究竟是什么？可作为“目的”的一个引路方向，哲学在漫长时光的无尽思考中，它相较于科学来说，虽不能在物质上得到满足，却能在心灵上获得满足。为了我们自身存在的意义，或者是界的起源，宇宙的开始，或者疯狂科学家的想想实验，让无尽的思想在星尘中漂荡到永恒。

尽头读后感 篇11

我看过很多书，但我印象最深的还是王天宁叔叔写的《直到宇宙尽头》

王天宁，男，是一位作家，13岁开始发表作品，先后在《儿童文学》、《少年文艺》和《萌芽》等杂志发表小说、散文近百篇。代表作品有《天冷就回家》等。

我已经十岁了，但看完这个故事，感动得热泪盈眶。这本书主要讲了主人公杨佑一的爸爸被ZAT5科技所捉杨佑一和他的朋友黎小卉发现了总司令的阴谋。为了解救杨爸爸，很多I型家长和一位II型机械人为了帮助黎小卉和杨佑一拯救杨爸爸付出了惨重代价，最后取得了胜利，将杨爸爸救了回来。杨爸爸和李妈妈后来又为了拯救全人类。离开了地球。登上了FUSUNG星。

我不禁潸然泪下，杨爸爸和李妈妈虽然是两个半机械体。但他们却不顾一切，只为了保护杨佑一和黎小卉，但这难道不是无私的爱吗？后来杨爸爸和黎妈妈被杨博士发现有人类的感情，能完全模仿人类对陌生环境的适应性，又有自愈能力，所以代替杨佑一和李小奔去探索FUSUNG星。

在生活中我听过这种情况：1999年10月3日在贵州麻岭风景，正在运行的缆车突然坠毁，可就在这生死攸关的一刹那，车厢内来自南宁市的潘天麒和贺艳文夫妇不约而同的将仅有两岁半的儿子潘子灏高高举起，最终这个孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的父母却双双去世。

如果你还没看过这本书，就快翻翻它，体会爱的伟大吧！

尽头读后感 篇12

“没有共产党，就没有新中国”!我们今天的美好生活，是革命先烈们用他们坚强的身躯为我们撑起的，而在这些伟大的身躯背后，是“党”支撑他们的精神、灵魂。在《革命烈士》这本书中，我看到了勇炸碉堡的董存瑞，为引鬼子进包围圈而壮烈牺牲的王二小，拥堵枪口的黄继光，宁死不屈的刘胡兰……

生在这个伟大的时代，是我的荣幸，理应用我的青春年华去回馈它。首先为实现自我梦想，向着朝阳，奋起直追，奔向前方。

虽然没有与生俱来的天赋，我依旧会追寻着属于我的那一束光。命中注定避无可避的倔强，都是为了梦想。面朝大海，向阳而生。

今日走在的中国的康庄大道上，回眸曾经沉重的历史，有多少仁人志士为铺就它，付出了青春、热血，甚至生命。每每忆起，总让我陷入沉思。

仲甫先生早期的坚持到底是为了什么?为了挽救水深火热的中国。他拼死守护，捍卫的是中国人民的尊严。他满腔热血，与李大钊共同立下誓言：终生愿奉献给革命事业。坚决拒签可耻的“巴黎和约”，他在北京街头大声疾呼!身为中华儿女，他铁骨铮铮，冲锋斩击，更有无数次站在风口浪尖上!国立北京大学因有陈仲甫而骄傲!中国因有陈仲甫而骄傲!而陈延年、陈乔年更是吾辈之楷模。加入中国共产党的陈延年在上海不顾危险，积极展开斗争。在被国民党逮捕时，宁死不跪。刽子手恼羞成怒，以乱刀残忍地将他杀害，年仅29岁。而其弟陈乔年面对敌人的酷刑，始终咬紧牙关，保持革命气节，年仅26岁。本该“前程似锦”的他们，却不卑不亢地坚持马克思主义思想。因为他们心怀信仰，向阳而生。无数的革命者前仆后继,在中国革命史上流下了令人感慨的血和泪，留下了丰厚的精神遗产，立下了不朽的精神丰碑。他们就像发光体一样引领着我。即使前面是急流险滩，高山雪地，我也会勇往直前，绝不懈怠，向着梦想的荣光进发，那里有我的信仰——“延乔路的尽头，便是繁华大道”。

我不负青春，为中国。中国的未来，与我同在!

尽头读后感 篇13

电影《海的尽头是草原》影片根据“三千孤儿入内蒙古”的真实事件改编：上世纪50年代末，新中国遭遇严重自然灾害，大批南方孤儿面临营养不足的问题。在这个关头，内蒙古自治区党委、政府主动请缨，本着“接一个，活一个，壮一个”的原则，将这批孤儿接到了大草原上，交给淳朴善良的牧民们收养。在这里，远离家乡的孩子们学着融入新的环境和家庭，面对新的家人。他们所有的不安与伤痛，都被感天动地的人间大爱化解。

据悉，在影片创作期间，导演尔冬升带领主创团队收集、研究了诸多有关资料，看遍了能找到的相关影视作品和书籍文献，也走访了多位“国家的孩子”，从他们孩童时期的片段式记忆里抽离、概括出真情实感，还请教了内蒙古牧民、民族学专家、历史顾问，深入了解当地历史与民俗，在电影中还原了诸多细节，例如当时对收养家庭的资格审查、对孩子意愿的考虑等。通过电影画面，观众与角色们一同经历60多年前那段震撼人心的往事，见证草原人民如山海般辽阔的大爱以及中华民族相互扶助的精神。该片出品人、总制片人，博纳影业集团创始人、董事长于冬说：“这段历史佳话触动了我们所有主创的内心，也希望影片传递的精神力量能感染当下的年轻人。”

影片将镜头对准大时代背景下的两个小家庭，讲述了一对兄妹在不同时空各自开启寻亲之旅的故事。60多年前，小女孩杜思珩与孤儿们一起乘坐火车，跨越半个中国，来到完全陌生的草原。善良的牧民用珍贵的食物和无尽的呵护培养这些孩子长大，孩子们从吃不惯奶豆腐、没见过蒙古包到完全融入草原家庭，经历长时间的磨合，逐渐与草原额吉、阿爸、兄长成为最亲近的家人。

由陈宝国饰演的哥哥杜思瀚，在与亲妹妹分离60多年后，终于踏上了寻找她的路途。关于这一角色的复杂心理，陈宝国表示：“他心中有对自己小时候装病导致母亲送走妹妹的忏悔，有他对亲情的留恋，有身患重病的他对生命的追寻，还有要完成母亲临终托付的坚定信念。”观众跟随他的脚步，逐渐揭晓妹妹杜思珩的人生轨迹，犹如翻开一本贴满回忆的旧相册，背后每段故事都令人感慨。

影片悉心勾勒出一幅感人至深的温情画卷，赋予了影片如片名般诗意且富于神采的意境。影片的叙事结构也受到业内专家肯定，认为“在前半段平稳铺垫之后，结尾的反转十分有力。导演认真地做了各种伏笔，才能形成最后的冲击力，给观众带来惊喜和感动”。

尽头读后感 篇14

最令我难过的镜头。最讽刺的镜头。最能让我读出他的情绪的镜头。

他买车给他的父亲，当作给他父亲的礼物。碰巧做汽车话题的专栏。他以为顶多被冠上“儿子孝顺父亲，买车庆生”这样的标题。

但是事情的结果确实——在他爸爸收到汽车的隔天，他看到了报纸上一张他爸爸的照片。爸爸坐在车里，握着方向盘，有点害羞，也很开心地笑了。他看到了上面的大标题：

《暴发户的可笑嘴脸》。电话里爸爸很高兴，反复地和他说“儿子，爸爸很高兴，就是太贵了，唉，突然买了那么贵的东西。”终于他写下了那么一段话：

“如果有一天，你们的儿子也送你们礼物，也用自己挣得第一笔钱买了东西送给你们。你也一定是那么的快乐，也一定是感动得热泪盈眶的喜悦，也一定是这样，暴发户的笑脸。”

我被带动了，特别是到那个词“暴发户的可笑嘴脸”，我好恨他们。让我父母不好过的，我都恨。我能这么感觉到，在他心里是明显地这么想的。

我的父亲。他总是我背后的坚毅的后盾。在心里神一样的存在。

我从小都崇拜我的父亲。小时候的梦想就是变的和他一样强。想在他生日的时候，给他礼物。

但是我知道那是用他的钱给他买东西罢了。所以我的人生的第一桶金，必定交给他们。我一定不会让他的快乐，他的笑，成为“暴发户的可笑嘴脸”，绝对不会。

天下任何的父母亲，为孩子受尽了苦，值得我们去珍爱。

尽头读后感 篇15

每人都用自己的眼睛看待生活，因此才永远不可能谈论一种生活、一个世界。所以你想让什么样的生命状态呢？是否要探寻生命的意义？

第二部分出场人物颇多，光人民就让人眼花缭乱，该是北欧文学风的特点。但可以分为几类具有代表性的人。

总是在读书的校长吉斯利；失去过孩子的可怜母亲安德雷娅；葬身海难的船长约翰·安德森；破产商人斯诺瑞；他们的不幸、他们的沮丧，从何而来？他们为何不以知识为慰藉？需要什么才能找到幸福？思考时，忧虑占据了内心，你能体会到了面对生活的恐惧……

这也许应该教给我们明白一些道理。关于梦的危险，诗歌的危险。但是……又有谁会记得那些极少或从来不曾分心、不曾在梦中迷失的人，他们的生命从不曾燃起火花，只是渐渐变得灰暗，变得灰暗苍白，几乎从不抗争，就渐渐变得单调乏味？那些早在死亡之前就已变得单调乏味、消失无形的人，又有谁会记得？那么，我们能不能追求火花，即使它有可能过早耗尽我们的生命？不过，就让我们冒一次险，真正地活着吧。

真希望我们曾这样做。