心经读后感
心经读后感(分享12篇)。
阅读使人们能够领略到伟人思想中的精华,读完作者的作品后,会感受到一种愉悦的情感。你是否想知道如何撰写一篇出色的读后感呢?如果你想了解“心经读后感”的各个方面,不妨来看看笔稿范文网小编整理的资料吧。
心经读后感 篇1
今年我接手的班级是有着46个孩子的学前班,他们大多只有五六岁,天真无邪、活泼可爱。通过上学期的观察,孩子们在活动过程中如遇到困难很少找同伴帮忙而更多的是找老师,遇到矛盾时往往也是攻击对方或是向老师“告状”,这足以显示他们合作意识与合作能力的缺乏。我甚至还发现一些所谓“不合群”的孩子,在游戏和学习等与他人互动的环节中缺乏主动性、积极性,有时甚至还会产生孤僻暴躁等极端情绪,这种现象如果任其发展下去将会使孩子性格上产生缺陷,并贻误一生。这些问题一直困扰我,但我却是不知道该用什么样方法去更好的解决。
有幸在学校借到了《学前儿童语言学习与发展核心经验》这本书,真真切切解决了我的实际问题。
1、针对孩子兴趣,增强教学活动吸引力。
兴趣是孩子最好的老师,而且学前儿童的身心发展特点决定了他们对事物有一定的好奇心。对感兴趣的东西会投入极大地热情,对不感兴趣的东西将表现出消极情绪。所以,在对孩子进行合作教育的时候,应该找到孩子们的兴趣所在,在活动展开之前有意识的调动孩子合作的兴趣,或通过讲故事、做游戏等不同的活动、新花样渗透合作教育思想,增强教学活动的吸引力。这样以来,孩子的注意力更容易集中,通过情景导入记忆也更深刻,效果自然是事半功倍。
2、采用小组评比奖励制度,激发集体荣誉感。
在教学中展开某项合作活动的时候,采用小组评比奖励制度可以调动孩子更积极快速的进行合作。例如:老师可以在黑板上写上每组的编号,在表现好或完成任务的小组下面打五角心,且说明如果有不听话,不守规矩的孩子将会擦掉此组一个五角星,最后五角星最多的小组可以得到一定奖励。这样一来可以激发孩子的集体荣誉感,孩子们因为怕自己组的星星被擦掉,所以会很听话的进行合作,也因为想得到更多的星星使得孩子们都积极地投入到合作活动中,活动会因此开展的更加顺利有效,使他们的合作能力得到更好地锻炼,同时也培养了他们多为集体为他人着想的思维。
3、小组搭配时注意能力互补,友谊搭配。
在搭配合作伙伴时也是有讲究的,在培养优秀的孩子同时,也不能忽视能力弱的。让能力强的孩子与能力差的孩子合作,可以促进后者的能力发展,也可以以强带弱,促进合作的共同完成,不然将会造成能力强的孩子越来越强,而弱的越来越弱。同时,多让孩子与自己关系要好伙伴搭配合作,效果会远远超过与关系不好的伙伴合作。
4、孩子合作出现问题时,不急于干预。
孩子在合作时经常会发生争执冲突或向老师告状甚至哭脸,这时老师对孩子冲突的介入,一定要建立在认真观察、成熟慎思的前提下,一定不能一看到冲突发生就立马冲上前去批评,过早的干涉会剥夺孩子在合作中自己处理冲突的机会与能力,容易使孩子产生消极情绪而影响活动的继续并且容易滋长孩子对教师的依赖心理,往后容易一遇到问题就习惯找老师。所以,在孩子出现问题时不能急于干预,要先“看一看,等一等”,在确认需要干预后,要先关切的询问活动。
针对我班孩子相互合作的问题,在下学期我要理论联系实际,对于产生的问题及反思及时记录下来,这就是我对这本书最大的收获。
心经读后感 篇2
畸形的爱恋——**张爱玲《心经》的铺垫手法
“女儿是父亲上辈子的情人”,但是这辈子,他们是父女,必须只能是父女——小寒对其父萌生的爱恋,从一开始就注定是个飞蛾扑火式的悲剧,《心经》就记述了一段违背世俗伦理道德的、如**人物所说的“不健康、不正常”的爱恋。对于这样一个常人看来甚是荒唐、惊悚的故事,张爱玲却用颇显清淡的笔调娓娓道来,不仅是因她本身就具有反叛、脱俗的个性,也是由于**中有大量的铺垫情节,使每一幕的发生几乎都可以在前幕中寻到蛛丝马迹,使人看到前一幕就开始期待揣测后一幕即将发生的场景,一幕连缀着一幕,犹如河道间一块块垫脚石引导读者到达预定的彼岸。一切悖于常理的激烈的东西,在这样的笔法下,在不断的揣测与证实中,都变得缓和而易于接受了。
铺垫是一种顺应人们真实心理发展变化的写作技巧。文章的开头(当然并不是这段故事的开头),写的是小寒二十岁生日晚宴的情景,小寒与几位女友一起闲谈,言不及义。从小寒不断重复的“我爸爸……”的句式中,我们不难推测出小寒与父亲两人关系不错,常会促膝长谈,因而对对方了解较深,这应该是个和乐的家庭,这些也为她父亲的出场做了铺垫。
父亲正式现身后,作者仔细描绘了小寒与父亲的对话、行动和表达。比如终于等到父亲来时,小寒内心微喜却“噘嘴道:‘等你吃饭,你不来!
’”;瞧见父亲衣服湿了,又道“你瞧你,连外衣都汗潮了!也不知道你怎么忙来着!”,埋怨中又略透心疼;父亲换好衣服出来时,小寒“奔到他身边”、“又挽住了峰仪的胳膊”,动作亲密自如;谈到与父亲看电影被误作是男女朋友时,她“咯吱一笑”,言语中藏不住的得意和炫耀。
其父始终是笑着应承着,没有太多的笔墨。**中人物这一系列的动作、言语、神态,使我们不禁要感叹他们父女感情真是好到完全没有隔阂与代沟,父亲很开明、没有架子,女儿也是热情开朗且关心长辈。但这一段细致的描写也在我们心中种下了一颗疑惑的种子,我们开始疑惑父女间的关系,是不是真的像表面上这么单纯美好,我们甚至于开始隐隐期待他们之间会有不同寻常的关系但是又不敢深入地去想,不敢言明,暗暗责怪自己的神经敏感得有点过分。
然而故事之后的发展却正如我们淡淡揣测浅浅期盼的那样,等酒席人散后,“小寒捧着脸站起身来,绕过沙发背后去,待要走,又弯下腰来,两手扣住峰仪的喉咙,下颏搁在他头上。峰仪伸出两只手来,交叠按住她的手”,如果这些动作还不能使我们的揣测得到确凿证实的话,那么之后情节中小寒直露心扉的大胆的话语应该会在给我们震撼的同时,解开我们心中的疑云。在她与父亲的最后一次私人谈话中,她说:
“我是一生一世不打算离开你的!”“我不放弃你,你是不会放弃我的!”然而当她的父亲决定放弃她,放弃这段无果的恋情与她同学绫卿同居时,她发疯似得跳脚道:
“我有什么不好?我犯了什么法?我不应该爱我的父亲,但我是纯洁的!
”“你看不起我,因为我爱你!”这激烈的反应充分体现了小寒敢爱敢恨的性格,也将故事推至高潮——在心底压抑了多年的爱终于在此刻大胆吐露了出来,通过前面的层层铺垫层层蓄势,情感伦理上的矛盾终于在此刻达到了顶峰,而这段畸恋也终于在此刻有了结局。小寒的母亲也在这一刻,只是敢于相信父女之间的反常恋爱是真实的,曾经不敢说say测的人是真实的!
铺垫手法的运用,将小寒与父亲间隐匿的情感恰如其分地展现在我们眼前,层层推进,让我们以一种类似于小寒母亲的角度、旁观者的身份经历了整个故事的来龙去脉,将我们读者的心理跟**人物的心理融合在一起,有一种奇妙的互动性,促使我们在作者的牵引下不断调动思维去揣测、去期待,在猜想一个一个被印证时得到阅读的快感。铺垫手法在故事的许多部分都得到了应用,对引导人物的出现,促进情节的发展起到了重要的作用。铺垫技术就像一条线,一条路,把我们引向故事的深处。
心经读后感 篇3
有趣的东西都要细细品味。
以前也不信佛,但是也不排斥,今年过年在老妈的带领下和全家人一起去了两次寺庙拜佛,之前闺蜜经常手抄心经,自己也听过,但是没去细细研究。《心经》内容虽然少,但是想要参悟透需要很大功夫。
下面是转推别人的,谢谢!
观自在菩萨(般若智慧已经达到自在境界的菩萨)
行深般若波罗蜜多时(当他修行般若智慧达到波罗蜜多觉悟境界的时候)
照见五蕴皆空(洞见色、受、想、行、识五蕴乃是人类虚空的妄想)
度一切苦厄(所以菩萨要为众生解脱一切执着于生死烦恼的苦厄)
舍利子(智慧第一的舍利子啊)
色不异空(你所看见的物质世界其实是你的精神世界)
空不异色(你的精神世界也就是你以为的物质世界)
色即是空(物质世界就是精神世界)
空即是色(精神世界就是物质世界)
受想行识亦复如是(人类所谓的感受、思想、行为和认识也是如此)
舍利子(智慧第一的舍利子啊)
是诸法空相(其实一切法都不是法,只是人类虚空的精神幻觉)
不生不灭(真实的世界不会产生,也不会灭亡)
不垢不净(不会被尘埃沾污,也不需要去洁净)
不增不减(任何东西都不会增加,也不会减少)
是故空中无色(在真实世界里并没有物质这一概念)
无受想行识(自然也就不存在人类对物质世界的感受、思想、行为和认识)
无眼耳鼻舌身意(眼、耳、鼻、舌、身、意这六种感官对于真实世界没有任何意义)
无色声香味触法(自然也就不存在所谓的颜色、声音、香气、味道、感觉和概念)
无眼界乃至无意识界(你眼睛所看到的一切都是假象,你的意识也全部都是错觉)
无无明亦无无明尽(没有前世愚昧的事情,也没有后世报应的所谓十二因缘)
乃至无老死(就连生老病死也是胡说)
亦无老死尽(更没有生死轮回的道理)
无苦集灭道(没有生死烦恼,没有贪婪和恐惧,也没有所谓的真理)
无智亦无得(既没有智慧,也得不到任何知识)
以无所得故(这才是超越了人类精神的惟一真实的世界)
菩提萨埵(大慈大悲普度众生的观自在菩萨)
依般若波罗蜜多故(依靠般若智慧抵达了波罗蜜多觉悟的彼岸)
心无罣碍,无罣碍故(心中没有任何牵挂和妨碍,正是因为没有受到人类精神影响的缘故)
无有恐怖,远离颠倒梦想(没有任何恐怖,远离那些违背自然的思想)
究竟涅盘(所以菩萨观得自在,消除了一切烦恼)
三世诸佛(过去、现在和将来三世佛以及一切佛)
依般若波罗蜜多故(都是依靠般若智慧达到波罗蜜多觉悟的境界)
得阿耨多罗三藐三菩提(得到阿耨多罗无上三藐正等三菩提正觉成佛的境界)
故知般若波罗蜜多是大神咒(所以般若智慧波罗蜜多觉悟是不可思议的咒语)
是大明咒(是普照一切的咒语)
是无上咒(是最最伟大的咒语)
是无等等咒(是超度一切的咒语)
能除一切苦(能够解除人的一切苦难)
心经读后感 篇4
张爱玲心经读后感:父爱在左 母爱在右二十世纪四十年代的张爱玲是有着个人独特体验且将家国与民族边缘化的一个孤高女子,她没有像鲁迅先生那样以笔代枪为民族写下可歌可泣的文字,却更多的是以人世间的沧桑来传达她内心深处最为真挚最为动容的情愫。
知道张爱玲的人都知道,她的一生注定是孤独的一生,父亲的守旧,母亲的新潮让这曾经辉煌过的家添上了更多萧索的色彩。尽管如此,她忧郁的气质却总散发着冷艳孤傲的因子,总让人想起黛玉式的专属。
了解过张爱玲的人都知道,她的作品总像是一把温柔的刀,直入读者的心脏。我个人却总觉得这《心经》既像她却又不是她。当然,她选择了小寒20岁这个尴尬的年纪我想定是有所指的,至少说在她的岁月中对父亲最为亲密的部分是有一个或隐或显的分界点的。我们不妨把文中小寒与父亲的亲密关系暂时的移植到她的生活中来,就更能抓住她过往的影子了。又假想文中小寒的母亲正如她母亲的原型,那给与的极少的时间里的为数不多却必要而随意的关爱就更为鲜活了。
回归到文本中,不得不提的是这有着相当纪念价值的20岁(我更愿意它是一个代号),这20岁是一把刀,当岁月伴着年龄一起成长的时候,有些东西终究还是要变的,就像小寒的父亲一样,纵使想尽办法嫁接对女儿的那份真挚的爱情的时候,却总显得有些苍白无力,或者说,他们都变了,在爱情这条道路上没有更多的父女可言,多的是被道德包裹下最为真切的爱恋。就像文中描绘的“他犯了罪。她将她父母之间的爱慢吞吞的杀死了,一块一块的割碎了――爱的凌迟!”在这样的情境中我们能说是谁走错了?父亲爱女儿那是天性,纵然母亲知道那爱或许是迈的太深了些,毕竟距道德伦理还不值得一提,在这样的情境下,母亲能说什么,纵使是一颗最苦涩的果子即使是吞不得的也要吞下,如果小寒的母亲不是一个经历过疼到骨子里的痛的人,她不会说出 “你爸爸不爱我,又不能够爱你――留得住她的人,留不住他的心”这样的话,这句话太沉重,却用“由他们去吧”这样的字眼来诉说她的不在乎,在这看似云淡风清的话里,我想更多的是在讲诉自己的可悲与无奈。纵使在万千的悲痛过后,那卑微到尘埃里的母亲依旧是守候着她的,纵使她的命里克母,纵使她厌恶母亲这样一个角色,母亲却始终包容着她,还有他。()似乎我对这个把自己看的那么的不要紧的母亲生出了些许怜悯,“我一向就是不要紧的人,现在也还是不要紧”的这样一个人,却在对女儿承诺着未知的未来“你放心。等你回来的时候,我一定在这儿……”“你放心… …我… …我自己会保重的……等你回来的时候… …”这看似两句嘱托的话却把对女儿的那份爱从言底传达了出来,这“一定在这儿”“等你回来的时候”是来自母亲的笃定和坚信,也是对她这不好的岁月还将继续的一个揭示。
再回头看看小寒对母亲这个概念的解读,似乎她不屑在朋友们中间提到她的母亲的,至少在她的同学面前是这样的。从同学们对她母亲不多的描述中只能得知她母亲是一个“不怎么样,胖胖的”女人。然而从她父亲出场来看,连电梯里的声音她都是知道,可见她对父亲的“用心良苦”了。更甚的是对朋友们两次的`介绍她的父亲“这是我爸爸”,这是她母亲没有也不会享受的待遇的。再看,在同学的眼中她的母亲是个爱清静的人,她却说“不要紧的。我母亲也喜欢热闹”,在这里不免有些疑惑了,为何称父亲叫爸爸,却称母亲叫母亲呢,她怎么又觉得母亲对他们的吵闹会觉得不要紧呢,又从哪里知道她的母亲也是个喜欢热闹的人呢?由此可见,小寒对父亲的偏爱似乎有些过于的深了,深到可以忽略掉母亲的感触和习性。这样既简单又复杂的家庭关系为这一家三口织了张美满幸福的网,在别人看来就应该是看到的这个样子,但小寒对她的朋友说过这样一句话是很值得推敲的,“我自己也承认,像我这样的家庭,的确是少有的”。抽离出原有的语言环境,我们就不难发现这张网的不稳定了,小寒到底“承认”的是什么,她这样的“家庭”怎么了,“少有”的是什么东西?都是一连串的问号。我想作者或许只是想用最简单的言辞来传达这个看似平衡却有着不平衡性的排列组合吧。
回归到张爱玲的生活,她的父亲显然是没有向小寒的父亲那样给与她那么多的爱的(不管这爱是父亲的关爱还是其他)。在我们的生活中总会有那么一些人把自己越缺乏的东西越是放大了来看,越是表现的完满的,有可能越是缺乏到了膏肓之地的。我想,如果把张爱玲投射到《心经》里,就不难解释她的笔下会流露出的对父亲近乎病态的依恋了。也就不会把母爱的缺失隐藏其下了。
在张爱玲的文字里有着很多既有意思又值得琢磨的话语,虽说不是语不惊人死不休,却总能让人看到人性中最为纯粹的部分。这就像她的人生一样,纵使经历了万千,她总在寻找最为单纯的自己,即使张爱玲最后是沉睡在了异乡的土壤里,我想不管是对父亲还是母亲她都是有自己的想法的。在总结《心经》的时候,我想更多的人都会觉得说这是一篇表达恋父情节的文章,我想在恋父之余母亲的那份深沉的爱是同样的不可替代,至少在我看来,父亲和母亲都是在其左右的。
心经读后感 篇5
我们要创设幼儿的阅读情趣,激发幼儿阅读兴趣。利用一切机会和场所,将季节的变化、动植物的生长规律、幼儿的日常生活等与阅读教学相结合,让幼儿充分享受书面语言,潜移默化地接受有关书面语言的知识,通过不断的感知内化,积累阅读经验,让幼儿自由地选择交流对象、交流内容、交流地点,进行阅读各种交流活动。
根据幼儿认知的水平,阅读的材料、内容的需要,教室内设立阅读角,有目的、有计划地为幼儿提供了内容丰富的幼儿读物,自由活动时间让幼儿自由阅读,使幼儿将已有的阅读经验同化于自主阅读之中。
幼儿的阅读常常会依赖于耳朵的“阅读”,为了逐步引导幼儿,我们老师应常常安排午间活动为幼儿朗诵绘本故事,教师朗诵时咬字清晰,语调抑扬顿挫,富有感染力,不是完全照搬书中的文字。
我们要追求教师言语、动作、表情在教学方法上的适当运用,从而使幼儿在模仿体验中快乐地开展阅读学习,使幼儿在阅读中做到动静交替,从“不愿读”到“愿意读”,从“被动学”到“主动学”,开启了幼儿主动阅读的大门。
在阅读中,重视“以人为本”的原则,尊重幼儿的年龄特征和个体差异。在幼儿对阅读产生兴趣后,提问偏重于对阅读方法的指导,让幼儿找出相应的图片来回答,并讲出理由,这样既可促使幼儿仔细观察故事人物的动作、表情,理解画面内容,又可把语言符号和图画符号对应起来,从而逐步获得阅读必需的能力。
为不同层次的幼儿设计难度不同的问题,尽量使每个幼儿获得成功的体验,问题涉及的范围尽可能广一些,使幼儿能从各个方面回答。
能力强的幼儿可多讲一些,能力弱的幼儿可少讲一些,当幼儿回答不出时,可以提出辅助问题进行引导,拓展幼儿回答,经常让幼儿围绕一些问题展开讨论,使幼儿人人参与。
在阅读中,还要将幼儿作为学习的主动参与者、思考者,通过图书的名称,提出相关的信息与问题,来激发幼儿阅读的兴趣。
使他们能带着问题,认真地观察画面,寻找线索,学着有目的地观察事物,建立画面之间的联系,从而逐渐掌握阅读的方法。
还要让幼儿将阅读中的问题提出来,进行研讨,共同寻求答案,使幼儿学习了发现问题、表达观点、听取他人的意见的交流方法,增长了与人交流的经验。
近年的研究的结果告诉我们,3—8岁是儿童学习早期阅读和读写的关键期,教育者要切实把握这个发展的时机,在培养儿童口语交流能力的同时,帮助幼儿做好书面语言学习准备。所以语言的发展我们要从小抓起,以上也是我们老师阅读本书的一些经验。
心经读后感 篇6
“宝贝儿!走,去超市买东西!”妈妈兴奋地喊道。
“来了!“我应声答道。
由于超市离我家很近,所以一般都是走路去。当然,今天也不列外。天高高的,漆黑的布子遮盖了夕阳的最后一缕谈红光。月亮也渐渐地露出了她那和蔼可亲,皎洁的面容。星星们围着月亮姐姐打转,嚷着要听月亮姐姐听一听月亮姐姐将的生动有趣的故事,好似一幅唯美的画卷,永生难忘。
我和妈妈的笑声却打破了这寂静的夜空。我和妈妈边说边笑。可今天,我发现了一件事儿。
从前,我还不太注意,,可现在,我发现了这个问题。
我发现,每一次,走马路的时候,妈妈走在左边,我却在右边。
这让我感到不公平。妈妈那一边,有闪亮的霓虹灯;有美轮美奂的创意图片;有静静屹立的郁金香;有……
可我这边呢?
尽是枯燥无味的事物:灰白色的墙,上面有什么“办证”啊;“教车”之类的宣传单。野花这一朵那一朵。发疯似的乱窜,搅得绿油油的小草一刻不得安宁。还有那些凹凸不平的坑坑洼洼,一不小心,就踩了进去,溅一身泥:还有……
我越想越气恼,心里不禁想:“妈妈真自私,好的全包了,坏的.全给我。难道小孩就要受到不公平的的待遇吗?就要受到歧视吗?不!
于是我就趁妈妈一不注意,“闯“到了左边。妈妈没有发现我,不禁暗暗自喜。
可是好景不长,一辆骑的很快的电瓶车飞驰而过。
我一愣,妈妈却赶紧看看我有没有事,还不停数落我:“叫你别往左边跑,你看!危险知不知道!”
此刻,我不争气的鼻子红了……
妈妈的右边,是安全的,是有爱的。
心经读后感 篇7
观自在菩萨修习般若功夫,功行已达深久而纯熟的地步,其大智如同明镜,无一物不尽显其中;其智光犹如太阳,无一物不能尽照.所谓五蕴,亦即作为物质的色境、随境的感受、因感受而起的思念、内心的意志取向以及针对世间所有万物的认知活动和观念,在般若智慧的观照之下,无不显现本有的空相.由于相空,从而除去了一切妄念;由于除去了妄念,从而不生烦恼,不起业惑,因而得以度脱一切灾难与苦厄.
舍利子啊!那作为物质界的色本来就与空没有什么区别,那作为世间一切存在的本来之相,那作为存在之底蕴的空也与任何物质形式没有什么不同.其实,从现象反映本质的角度看,色就是空;从本质依托现象的角度看,空则就是色.进而可以说,五蕴的其他四者,即色之外的感受、想念、意志和意识,同那作为一切事物的本相之空也是这种关系.因而也可以说,受即是空,空即是受;想即是空,空即是想;行即是空,空即是行;识即是空,空即是识.
舍利子!这世间的一切事物和现象皆称为诸法.这一切法的本相便是空.这空相既没有生起,也没有消灭;既没有垢染,也没有清净;既不能有所增长,也不能有所减损.空是从无始以来便无动作、无变异、无生灭的.空是原本寂然,是在时间序列上无从加以分辨区别的.所以我说,从根本上看,这个空之中并没有物质之色,并没有感受、想念、意志和意识;也没有作为认知活动依据的六种官能,即没有有眼耳鼻舌意所代表的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和知觉;也不存在那作为六种认识官能的对象的色、声、味、触、法,也就是形象、声音、气味、滋味、软硬冷暖等以及可以成为思想对象的一切事物;也没有六种作为认知官能的根器;没有六种作为认知对象的尘境;也没有作为认知所得的六种意识.
这便是从眼界开始数下去,直到意识界才结束的十八界.不仅空中没有十八界,也没有十二因缘;即没有从无明开始,直到老死而再生的生命系列,也没有超越生死的老死尽这一最终环节;不仅没有十二因缘,也没有认识人生本质,超越生命局限性的四谛道理,也即没有知苦、断集、修道、证灭的圣教实践过程;没有根本的般若智慧,也没有凭籍此智慧要把握的任何东西.
由于并不存在智慧要把握的对象真理,所以菩萨修行就要实证这一无所得的境地,这也就是依止般若波罗蜜多修行法门的本意.因为依止般若波罗蜜多,无所不了,所以心中任运自在,不再有牵挂滞碍,所以不再有恐怖畏惧,远远地离弃了关于一切事物的颠倒想,离弃了关于众生所处境地的幻想,达到了究竟的涅盘境地.
十方三世的所有佛世尊,也都是如此,因为依止了般若波罗蜜多的智慧法门,才得到无上正等正觉的.据此我才说,般若波罗蜜多是神妙而不可思议的诸佛之母,是破除生死无明障碍的光明之师,是无以伦比的至尊至上的总持法门,它能解除世间一切众生的苦难,它与作为一切诸法的真实而不虚妄的空相是不二而没有分别的.所以,在这里宣说般若波罗蜜多智慧度生死的总持法门,也就是宣说如下的咒语:
揭谛,揭谛,波罗揭谛,
波罗僧揭谛,菩提萨婆诃
心经读后感 篇8
读《儿童“量的比较”核心经验要点及学习与发展》有感
对于学龄前儿童来说,学会正确比较是他们应该追求的最重要的价值之一。“量的比较”核心经验的学习与发展是一个渐进的过程,教师需鼓励和帮助幼儿在生活情境及创设的数学环境中充分地感知、理解并表征。
运用各种感官来感知和比较物体的数量。儿童对物体量的认识主要是通过感官感知的,即通过视觉、触摸觉、运动觉等体验物体的大小、长度、重量等属性。因此,在活动设计中,教师要注意调动幼儿的多种感官,让幼儿在看看、摸摸、摆摆的过程中进行比较,区分物体量的差异。
在设计这样的活动时,首先要确定量化比较的属性,再思考哪些材料和手段更有利于儿童的比较。其次,教师要尽量采用合适方式帮助幼儿感知与比较量的不同属性,如长短、宽窄之类的差异较适合通过视觉感知的形式来进行比较,而轻重、厚薄之类的差异则较适合用触摸来感知。教师应避免简单地使用视觉感知来比较所有数量。
再来,量的比较主要借助于材料的操作,教师应当注意幼儿操作中的游戏化情境的创设和启发式问题的提出,防止将操作演变成枯燥的练习。
联系生活情境比较与体验量的差异。儿童日常生活中的许多活动都与量的比较有着紧密联系,因此,在活动的设计和组织中,教师要善于利用生活情境,将数学概念的学习放在一个基于儿童生活的背景中,以帮助他们更好的感知、发现和思考。幼儿受年龄特点和思维抽象性发展所限,在量的比较中往往容易受外在形式、视觉判断等方面的干扰而无法正确地意识到物体的量。
因此,“感知与体验量的守恒”是教学重点和难点。
用各种形式把数量的比较渗透到一天的生活中。教师可以创设一定情境,让幼儿在区角活动中发现物体量的不同,达到认识与比较量的目的。在儿童对数量的初步认识的基础上,我们可以有意识地引导儿童在周围环境或安排好的环境中比较数量。
在日常活动中,孩子们还可以通过各种游戏加深对物体大小、长度、厚度和高度的了解。
心经读后感 篇9
百货处小家电:
通过《心经营、心满意》一书使我深刻解到:顾额满意才是提高企业竞争力的决定因素,关系到企业的胜负存亡。
但如何才能更好地实现顾客满意,实现企业的最终目标呢?
有人会说,企业发展的真正目标是实现经营利润,这是真的,但没有顾客满意,企业如何才能实现长期发展和经营利润?为顾客提供优质商品的同时,提供令顾客满意的服务,取得顾客对企业的信任和认可,一旦企业与顾客建立起互信的关系,顾客自然就会成为企业的“品牌保证”和“免费推销员”,从而实现顾客口碑互动,产生对产品的良性宣传推广。反之,如果服务发生问题,引起顾客不满,顾客就会成为“负面形象宣传者”。
从顾客角度出发。因为客户追求的价值随时都在变化,运营商必须时刻关注客户的需求,倾听客户的声音,真正知道客户每时每刻想要的价值是什么。做为零售系统,身处激烈竞争环境中要想处于不败之地,须用心经营,除提供物美价廉质量可靠的商品外,还要以门店服务为重,在客户心中形成一种对我司的信赖,使其形成主动自然在我司消费的习惯。
从心出发去感动顾客。因为顾客也是人,属于感性动物,在服务中用心相待,创造顾客的感动消费,使企业更贴近顾客满意。工作上也是这样。我们要用心对待同事、管理和员工,用心组建工作团队。只有这样,才能让顾客放心购买和使用,让员工在企业中快乐工作。
因此,企业只有提供真诚周到的服务和产品,才能获得真正满意和忠诚的客户。
心经读后感 篇10
张爱玲无疑是一个敢爱敢恨的女人。因此,她的作品也呈现出千姿百态的社会现象。在**《心经》里,她向我们娓娓道来的就是这样一个令人难以启齿的故事,关于恋父情结。
从心理学角度上讲,这种事也无可厚非,而张爱玲运用西方弗洛伊德的精神分析法,恰如其分地将这种隐匿的情感展现在我们眼前。毫无疑问,爱之父开始了,注定像一场扑灭爱之火的飞蛾。
**开头,张爱玲虽未直截了当地挑明许小寒和她父亲之间的微妙关系,但从**细节之中也能略窥一二。
张爱玲详细地写了许小寒对父亲的过分依赖和对朋友的炫耀。许小寒和父亲去国泰看电影时,被误认为是男朋友和女朋友,她很自豪。从她与父亲的合影和父亲的妆容,我们可以想象出她对父亲的撒娇态度。
许小寒一直拒绝长大,也正是因为她感觉到了长大后的微妙变化,她宁愿没长大,一直与父亲保持亲密无间的关系。
许小寒爱慕着自己的父亲,必然于无形中伤害了自己的母亲。当一个女人过了30岁,青春已逝,她的灵魂一定是敏感而脆弱的。试想某一天,当她满心欢喜地穿了一件漂亮的衣裳,可她的女儿却不以为然的笑了,接着自己的丈夫也跟着笑,她的心情会是怎样。
记得某一个人讲过,笑是最有魅力的,同时也是最有杀伤力的。但此时此刻,这种笑容无疑成了最犀利的**,让她浑身青一块紫一块。不过,她不能怪女儿,因为女儿还是那么天真可爱。
她只能悄悄地说服自己不要在意。但当她终于明白女儿是故意的,她发现自己的心平静如水。对于许小寒,她终究无法去恨。
她只能变成一缕无尽的凄凉烟雾,无助地看着丈夫离开她。
而许小寒依恋着父亲,这对她不利。她拒绝了其他崇拜者,只是因为她父亲而浪费时间。其实,在这里,这种情感纠葛的罪魁祸首并不是许小寒的父亲。
因为对许小寒的纵容,许小寒陷入泥潭,不能自拔。但是,他没有好好对待妻子,而是选择和许小寒的朋友段绫卿呆在一起。段绫卿见到她时说,他有点像许小寒。
段绫卿,对于他来说无疑是根救命稻草;而他对段绫卿来说,有的只是金钱和地位的**吧。或许,我们永远无法看得真切。许小寒知道段绫卿家里的困难,就开始想方设法把她和龚海力撮合起来。
龚海立家境好,又有前途;段绫卿,人聪明,又有美貌。她觉得两人很可能在一起,这可能是她父亲的错。女人的直觉是最准确的。当她听到父亲说段绫卿长得像她时,她很害怕。
所以,她才会这么迫不及待。当她得知父亲和段绫卿的情况时,她比母亲更激动。她想去段绫卿家游说段绫卿的母亲,却被亲生母亲拖了回来。
也许她生气了。她选择了和龚海立订婚。在这里,龚海立无疑是可悲的。在许小寒假装不知道自己对自己意味着什么之前,是因为许小寒的父亲;现在,许小寒因为父亲而决定与他订婚。这,对他是福,还是祸呢?
仿佛一夜之间,这个曾经令人羡慕的幸福家庭突然变得支离破碎。隐藏在爱父战争中间的,无非是一颗定时炸弹。许小寒的母亲,心里是痛苦和绝望的,她只能说她会坚强地活下去,但内心却是无限的凄凉。
心经读后感 篇11
“男人对于女人的怜悯,也许是近于爱。一个女人决不会爱是上一个她认为楚楚可怜的男人。女人对于男人的爱,总是带点崇拜性。”小时候哪会想这么多呀,也算是懵懂无知吧。直到上了大学,接触到心理学,才知道原来一个人小时候的经历是要影响到她未来的发展的。才知道原来小时候缺少的东西都会在长大后以另外的方式补回来的。才知道小时候哪怕是缺失很小的东西都会在成年后让你用一辈子去寻求。
人最难弄懂的是自己。学习心理学可以让我知道自己各种心理现象的原因,但却帮不了我到底该怎样去做。从某种意义上来说,有时候这种看透后的无能为力比懵懂无知更加让人心酸。小说终归是小说,现实生活中的“恋父情结”,不会这么惊天动地,也不会这么明显,而是以一种替代的方式出现。有的人可能陷得不深,几年后就自己走出来了,可也有人执着了一辈子……其中的心酸,想必只有自己能够体会得到吧。
文中的这段描写,曾感动过我。感情总是在这样的平淡和小细节中体现得更为淋漓尽致……小寒抬起头来,仰面看了峰仪一看,又把脸伏在他身上。峰仪推她道:“去睡罢!”小寒只是不愿。良久,峰仪笑道:“已经睡着了?”硬把她的头扶了起来,见她泪痕未干,眼皮儿抬不起来,泪珠还是不断地滚下来。峰仪用手替她拭了一下,又道:“去睡罢!”
小寒捧着脸站起身来,绕到沙发背后去,待要走,又弯下腰来,两只手叩住峰仪的喉咙,下颏搁在他头上。峰仪伸出两只手来,交叠按住她的手。又过了半晌,小寒方才去了。
看到这里,突然间想我爸爸了。我不知道我有没有恋父情结,或者说恋父的程度有多大,但是,我和爸爸的感情是任何人比不过的。每次我从学校里放假回家,爸爸总是给我准备好多好吃的,每次总是聊天聊不够,每次都是晚饭后依偎在爸爸身边。每次都是爸爸赶我走(后来我才知道,他把我赶走后是要抽烟,因为我不让,他才躲着我抽的=_=)。不同的是,我脸皮太厚,爸爸总得赶我好多次,我才不情愿地回自己房间去……
我对张爱玲的了解不多,但是我想,她一定是一位知性的女子,在凡尘中灿烂地耀眼过……
心经读后感 篇12
张爱玲是一个传奇般的女子,她的笔调,总是触及人内心深处的隐秘世界。她很多次地写到上海,在她笔下,老上海犹如一卷时代久远的笔墨画,隔着厚重的时光,发出氤氲的气息。隔着遥远的时光,我们看到了老上海的旧阁楼,老上海细细碎碎的雨,老上海韵味的情调,更重要的,看到了生活在那里人细碎真实的心事。比如小寒。
小寒是深爱着她父亲的,这在作品开头时,稍微心细的读者就可以发现。爱恋自己的父亲,这或许不符合道德,但是,这归根结底,也是特殊时代形成的。
二十岁少女的爱恋的心事,就如同一支含苞待放的荷花。张爱玲的笔触,把这荷花的花瓣一片片展开了来,使我们看到了细碎的花蕊。
“绫卿,我爸爸没有见过你,可是他背得出你的电话号码。”
“我爸爸年纪可不大,还不到四十呢。
文章一开头,就是小寒在说她父亲,像所有心怀爱情的少女一样,她在心里崇拜着自己所喜欢的人,崇拜她父亲的能力和地位。跟别人说起自己的父亲时,脸上都是满含笑意。
在说起自己的父亲时,小寒两只手撑在背后,人向后仰着。看着天空。她的脸,是神话里的小孩的脸,圆鼓鼓的腮帮子,尖尖下巴。极长极长的黑眼睛,眼角向上剔着。短而直的鼻子。薄薄的红嘴唇,微微下垂,有一种奇异的令人不安的美。这是作品里对小寒的外貌描写,她是美丽的,但是却是一种奇异的令人不安的美丽。
小寒对父亲的感情,既崇拜又依恋。作品之初并没有直接写小寒对父亲的爱情,但是,读者都可以从那些细节的动作,话语看出这个少女的心事。在她的生日聚会上,她父亲迟到了,她父亲一回来,她就上前挽着父亲的胳膊,嗔怪父亲来晚了。她向同学介绍:“这是我爸爸。我要你们把他认清楚了,免得……”她格吱一笑接下去道:“免得下次你们看见他跟我在一起,又要发生误会,以为是我男朋友。” 按常理,这种误会的可能性是不存在的。当她父亲对她说“我说,你对我用不着时时刻刻装出孩子气的模样,怪累的。”时,小寒突然扑簌簌落下两行眼泪,将脸埋在他肩膀上。 峰仪低声道:“你怕你长大了,我们就要生疏了,是不是?” 小寒不答,只伸过一条手臂去兜住他的颈子。掉眼泪,用手臂挽脖子,这些动作,嗔怪,心疼,这些心理,都是属于一个拥有爱情的少女的。后来,随着情节的发展,小寒还耍心计,逼龚海立表明心迹. 暗地里耍弄了波兰,使其感情破裂. 小寒内里是想与家世同等的波兰较量,显示出自己的高人一等。同时,告诉父亲龚海立深深地喜欢她,想试探父亲的反应,想让父亲吃醋。在得知父亲和自己朋友在一起以后,她又欺骗父亲自己要订婚,想看看父亲的反应,让父亲吃醋,让父亲有挫败感。这些心理,试探,嗔怪,占有欲,都是女人恋爱时特有的心理特征。张爱玲对心理细节的描写,入木三分。
张爱玲用了七个场景组成了这个故事:生日派对,楼梯,毕业典礼,家电话,电梯,汽车上,一个场景接一个场景,用蒙太奇的手法成功地刻画了小寒和她父亲的心理。生日派对上,初步介绍了人物之间的关系。小寒的恋父情结,也初显端倪。接着,派对完了,送绫卿到楼梯. 两人的对话揭露了对方的心理。绫卿追求名利,只要条件合适,她是“人尽可夫”的。而小寒,对其他男人,只是玩弄一下,她想一辈子都不长大,呆在家里,也就是说,可以一直呆在父亲身边。第三个场景,毕业典礼,小寒耍心计。第四个场景,在家里,小寒与父亲的对话表现了许峰仪跟龚家的特性。许峰仪,他的富贵名望是靠趋炎附势而来的. 记性不好却对电话号码过目不忘,代表他很重视也很习惯的去跟别人暗里打交道. 迷信风水,显示出他心虚,不自信,也证明了一切富贵不是凭实干而来的。第四个场景,电话里,波兰虽然与小寒感情破裂,可因为从小在上层家庭耳濡目染的虚伪,跟小寒通起电话. 小寒也虚伪得寒喧着. 两人扯了好远好多, 才讲到了重点,第五个场景,在家里,小寒唆使母亲阻止父亲与绫卿在一起, 可许母不闻不问. 小寒一再相激都没用,使得小寒脾气暴燥。这里表现出许母的特征,是典型的封建妇女形象。对于丈夫的婚外情, 无能为力也习以为常. 依旧保持着冷静的姿态. 只想维持家庭生活。最后一个场景,是在汽车上,寒彻底疯狂了,想去段家。 让段老太阻止绫卿,中途被母亲骗回到车上。
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出卖笑的孩子读后感(分享12篇)
"出卖笑的孩子读后感"是个非常热门的话题,栏目小编也想分享一些观点,希望这篇文章能给您带来一些新的收获。如果你能全身心地去阅读,你会感到非常愉悦,因为作品是作者创作的,其中的情节很戏剧化,容易引发读者的思考。写读后感可以加深我们对作品的理解。
出卖笑的孩子读后感(篇1)
《出卖笑的孩子》,听了这个书名,总感觉这个出卖笑的孩子有点傻。我们孩子的天真无邪,体现在这天真烂漫的笑容之上。为什么要出卖自己的笑呢?
原来,这个故事的主人公是一个穷孩子—男孩蒂姆,他和一位神秘的格子先生菲勒特做了一笔交易,蒂姆把笑出卖给了格子先生,而得到的回报只是自己每次打赌准能赢而以。后来,蒂姆在看一部木偶剧时得知:“把人和动物区分开来的是笑。”蒂姆也渐渐发现,出卖了笑后,自己的天真无邪也跟着消失了。于是,他决定向这位富有的、阴险狡诈的格子先生菲勒特要回自己的笑,但这个过程十分艰难,蒂姆没有选择放弃,而选择了坚持。经过不懈努力,蒂姆终于成功找会了自己天真烂漫的笑容,也找回了自己以前的天真无邪。
在一开始,我真的认为蒂姆很傻,他的行为很愚蠢,居然拿自己的笑和陌生人做交易,真是荒唐的赌注。我也疑惑,笑容,我们人生中必须有的东西,为什么要出卖笑呢?不能以贫穷为理由,不能以个个失败为理由,出卖了笑,是无法用金钱买回来的。不过,蒂姆后来就十分聪明,明白了自己是不能出卖笑的,他也用实际行动证明,自己可以找回笑容,他也成功的找回了自己的笑容。我也认为这位神秘莫测的格子先生菲勒特有点坏,要别人的笑做交易。
笑容对于每一个人都很重要,千万不要出卖自己的笑。
出卖笑的孩子读后感(篇2)
今天,我要介绍的书是《出卖笑的孩子》。当我第一次看到这本书的书名时,我觉得很奇怪:笑能卖出去?还是施了魔法?……
但完整的看了这本书后,这成了我脑中深奥的书名。深爱的书名衬托着深奥的故事,我们一起来看看吧!
一个叫蒂姆的孩子,他从小就失去了母亲,父亲又娶了一个继母。从此,蒂姆过上了伤心(悲伤)不幸的生活。但因为有逗人的笑容,所以被原谅了他的几个过错。
在小学四年级的时候,巨大的悲伤压在了他的心头:唯一对他好的爸爸死了,他因此掉进了悲伤的深渊。
他在埋葬爸爸的那一天,无目的的走着,不知不觉来到了赛马场。他在那里把笑卖给了巴伦先生,换来了金钱。可是,最后他发现他出卖了人生中最重要的东西,想尽办法夺回他的笑,结局终于成功了。
笑,是人生之路的一座灯塔,照亮了我们的人生;笑,是黑暗中的一丝阳光,照亮了前进的路程;笑,是黑暗中的太阳,照亮了人们的心田;笑,是干枯禾苗求的一滴水,换回了禾苗的生机;笑,是井中的井水,满足了人类的需求……
笑就如同生活中的阳光,没有阳光怎么生活?所以笑是很重要的,它为童年添加了一丝色彩。
你想全班都因为一个笑话笑的前仰后俯,你一个人僵在那儿(或露出奸笑),岂不是很难受很尴尬?所以,笑是一个很重要的“家常便饭”。
我们不能像蒂姆一样,盲目给别人自己最需要的笑。如果你可以有能力的话,就全面思考以后再下结论。简单来说,就是思考、思考、再思考,再去做选择。蒂姆因为出卖笑的时候没有思考,直接同意了,所以之后他很后悔。
蒂姆与童年中的主人公阿廖沙的生活环境差不多。蒂姆从小就失去了母亲,阿廖沙从小就失去了父亲,家庭条件差。总的来说,可怜与穷。
不过,他们各自有各自的性格,蒂姆不轻易服输、阿廖沙性格乐观,所以,这些生活并没有让他们倒下,他们依然乐观的生活。你们是否像他们一样乐观呢?
我喜欢这本书!
出卖笑的孩子读后感(篇3)
我一直认为,笑和哭是每个人来到世间时与生俱来的本领,是最能直接表达内心感受的一种宣泄方式。试问如果有人失去了笑,那结果将会是怎样?
就像《出卖笑的孩子》里写的那样:小男孩蒂姆本是个爱笑的孩子,因为母亲的过早去世,加上后妈的儿子经常欺负蒂姆,这让蒂姆脸上的笑容渐渐消失。唯一让蒂姆开心的就是父亲每个星期天都会带他去马场看赛马。但不幸却突然降临,蒂姆的父亲在一次意外事故中丧命,而蒂姆也因一时的贪念把自己的笑出卖给了勒菲特。勒菲特给了蒂姆一个好处就是逢赌必嬴,但最苛刻的要求是:谁都不能把这个秘密告诉其他人,否则会永远失去笑。5年后,在这5年中蒂姆深知没有笑的痛苦,决心要讨回自己的笑,他历经千辛,两次人生重要的转折,终于功夫不负有心人,蒂姆从勒菲特那要回了笑并继承了勒菲特的遗产……
这个故事让我明白了:笑是快乐,也是人与人之间沟通关系的纽带。失去了笑,面孔就是冷漠的,人们肯定不愿意接近这样的人,那到时候自己剩下的只能是忧伤和痛苦,生活也会变得苦涩乏味。没有笑,人就不会有真正的快乐和幸福!所以不能够以任何理由让自己失去这种能力。
出卖笑的孩子读后感(篇4)
梅山一小四(4)班周天阳
最近,我看了《出卖笑的孩子》这本书。该书主要讲述了这样一个故事:小男孩蒂姆与一位格子先生菲勒特做了一笔交易,蒂姆把自己的笑卖给了菲勒特,得到的回报是每次打赌都会赢。
但后来蒂姆听说:“能真正把人和动物分开的东西是笑。”他得到了一别财富,但失去了笑,而且自己的生活从此变得苦涩乏味。
他懊悔极了。于是,他决定一定要从菲勒特那里夺回自己的笑。他在朋友们的帮助下,和菲勒特斗智斗勇,最后终于夺回了自己的笑。
读过这本书之后,我产生了许多感想。《出卖笑的孩子》实际上是在让我们做一道选择题:你愿意选择“失去笑”,还是选择“获得无尽的财富”呢?
也许,有许许多多的人认为财富比快乐重要。但我认为:快乐比财富重要,快乐是最重要的。
其实生活当中有许多例子也给了我们这样的答案。比如:生活中有许多人很富有,但不快乐。
很多人是富有的老板,但他们没有妻子和孩子。他们只能每天在大楼里工作而不休息。生活不仅是工作,也是工作。人们变成了工作机器。他们物质上很丰富,精神上却一点也不快乐。也有些人出国在外,好几年才有时间回家过一趟年。
他们在外工作也许很风光,也很富有,但平时不能见到亲人,常常思念他们,因此他们生活得不快乐。其他人,每天都在工厂工作,不能回家探亲。他们虽然工资涨了,经济上是富有了,但是快乐降了,生活得一点也不幸福。
但是,有些人工作很辛苦,也挣不了多少钱,却会享受欢乐,享受欢乐,克服经济困难每天都在外面环游世界,去了很多地方,尽管他们一点也不富有,但他们每天拥有欢笑,因此生活得非常快乐。
同学们,我们应把财富看淡一些,把快乐看重一些。因为财富给得了我们物质生活,但给不了欢笑。可是欢乐比财富更重要。让我们拥有欢乐,开开心心地过好每一天吧!
出卖笑的孩子读后感(篇5)
《出卖笑的孩子》读后感500字
在我生活的校园里,到处是书声琅琅,笑声朗朗,同学们都生活在笑声中。
说到笑,不禁让我想起了暑假中看过的一本书叫做《出卖笑的孩子》书中的主人公蒂姆是一个从小就喜欢笑的孩子,而且笑得让人感到“另类”。他很早就失去了母亲,父亲又给他娶了个继母。继母带来一个比蒂姆大的男孩,经常欺负蒂姆。所以蒂姆的父亲就每到星期天都带他到赛马场去看赛马,这让蒂姆很开心。可是不幸又降临到了蒂姆的头上,蒂姆的父亲在一次意外事故中丧生。由于蒂姆不甘心自己的贫穷生活,不甘心受别人的欺负。就和怪人勒菲特作了一个交易——把笑卖给了勒菲特。换回了一个好处就是“逢赌必赢”,并且约定互相保守秘密。这个交易一做就是五年,五年中蒂姆尝到了脱离贫穷的生活,也尝到了失去笑的痛苦。故事的结局还是很完美的,尽管蒂姆历尽了千辛万苦,但还是在勒菲特那里要回了笑。
读完这本书,我被这个故事震撼了。笑作为人类最原始的、友好的、幸福的表达方式,是把人和动物区分开来的的标志。竟然有人为了金钱而把他出卖。是的,人都有一种欲望,都想过上富裕的生活。但古人曾经说过“君子爱财,取之有道”只有通过自己的努力取得的收获,才是真正的收获。
《出卖笑的孩子》读后感500字
今天,我买了一本书,名字叫做《出卖笑的孩子》,我一看到这本书的书名就很好奇。笑也可以出卖吗?笑是很珍贵的吗?如果出卖了笑会换来什么呢?会像海里的人鱼公主那样出卖了自己动听的嗓音而换来了两条腿?想到这,我就迫不急待地读起来。
书的主人翁是一个爱笑的小男孩,他的名字叫做蒂姆。蒂姆的母亲很早就去世了,他的父亲再娶之后,他就常常受到继母和继母带来的哥哥的欺负,虐待。这让蒂姆脸上的笑容渐渐消失。但是每个星期的星期天是蒂姆最开心的一天,因为每到这一天,蒂姆的父亲就会带着蒂姆去马场看赛马。但不幸的事却突然降临,蒂姆的父亲在一次意外事故中不幸丧命。从那以后,蒂姆烦闷的时候就会去赛马场散心。有一次,他在那儿遇见了一个怪老头子,他以“让蒂姆逢赌必赢”为条件,来换取了蒂姆的笑。蒂姆很快变成了一个有钱人,但他却不再会笑了。越来越富有的蒂姆内心变得很空虚、很孤独,于此同时也尝到了生活中没有笑声的苦楚。于是他决心赎回自己的笑。经过一番斗争之后,他终于战胜了那个怪老头,夺回了出卖的笑并继承了那怪老头的遗产。
有的人说笑是一缕金色的阳光、有的人说笑是一阵温柔的春风,有的人说笑是一把开心的钥匙,还有的人说笑是人与人之间沟通的一座桥梁。蒂姆在失去笑的之后才知道笑的珍贵。所以我觉得这本书就是想要告诉我们:一个人在做任何事的时候都需要权衡一下得失,不要为了一些不必要的东西而失去了自己最宝贵的东西,到那时失去了就再也不能回来了,而得到的东西也会变得一文不值。
《出卖笑的孩子》读后感500字
《出卖笑的孩子》最令我印象深刻。
《出卖笑的孩子》主人公蒂姆的出身极为不幸——先失去了妈妈,后来他最爱的爸爸也去世了。继母就像童话故事里的一样凶恶,偏爱着他的哥哥,总对他发脾气……蒂姆跑到了他爸爸生前爱去的赌马场,遇到了一位格子先生。格子先生和他做了笔交易:把自己的笑出卖给了格子先生,得到的回报是自己每次打赌准赢。慢慢的蒂姆觉得自己把笑出卖给了格子先生真是一个错误的决定。于是,蒂姆踏上了向格子先生,也就是勒菲特先生要回笑的旅程……最后的结果当然是美好的,蒂姆终于拿回了他的笑,生活过得十分快乐……
每天活得健康,开心才是重要的。蒂姆后来明白了这个道理,虽然当初仅仅是一时的“心血来潮”而已,但还好救了回来。笑,是必不可少的,它不仅可以表达你的心情。想想看,如果每天板着个脸,即使有再多的钱,那又有何用?笑,是不能用金钱来比较的,因为再多钱也买不到快乐。幸好,最后蒂姆的笑终于回到了他的身边。
《出卖笑的孩子》告诉我们真正的快乐是不能用金钱衡量的。我们不要因为内心的贪婪而出卖笑。
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出卖笑的孩子读后感(篇6)
鹅毛般的大雪在空中翩翩起舞,犹如一群可爱的精灵。在这个被白雪覆盖的寒假,我读了一本让我意犹未尽的书,叫做《出卖笑的孩子》。这本书讲述了一个孩子历经艰辛,终于讨回了他的`笑的故事。
故事中,小男孩蒂姆是一个清贫人家的孩子,一次意外使他失去了父亲,和继母、哥哥相依为命。有一次,他去赛马场,认识了格子先生巴伦。勒菲特,将自己的笑卖给了他,得到了打赌必赢的法术,后来,他认识到了笑的重要,去讨回自己的笑。一路上,他认识了朋友里克特、克雷施米尔、约尼,在美索不达米亚认识了谢列克。巴依,他们帮助小蒂姆,与勒菲特斗智斗勇,经过大家的努力,小蒂姆终于讨回了他那独一无二的笑。
读完这本书,我深深地被小蒂姆那坚持不懈,无论如何也要讨回自己的笑的精神感动了,蒂姆是一个聪明的孩子,他的学习能力很强,他会伪装自己,却也十分的善良,重情重义,虽然身怀绝技,却从来不招摇,性格随和,这也是他能从老狐狸勒菲特手中夺回自己的笑的因素之一。
这个故事告诉我,在做决定时要谨慎,和人相处要随和,适当的听从别人的意见,信任朋友,一定会成功。
出卖笑的孩子读后感(篇7)
蒂姆是一个有着心爱笑脸的孩子,他的母亲很早就逝世了,他的父亲又娶了个后妈,后妈有自己的儿子,这个大男孩常常欺压蒂姆,这让蒂姆脸上的笑脸逐渐消失。虽然在家中得不到高兴,但是在每个星期天,父亲都会带蒂姆去马场看赛马,这一天是蒂姆最高兴的。但不幸的工作发生了,蒂姆的父亲在一次意外事故中丧身,从此他失去了最亲的人,愈加不幸了。悲伤的蒂姆跑到了他爸爸生前爱去的赌马场,遇到了一位格子先生。格子先生和他做了笔买卖,蒂姆把的笑出卖给了格子先生,得到的报答是自己每次打赌准赢。后来蒂姆觉得自己把笑出卖给了格子先生真是一个过错的决议。所以,蒂姆踏上了向格子先生,也便是勒菲特先生要回笑的旅程……终究的成果当然是夸姣的,蒂姆总算拿回了他的笑,日子过上了高兴的日子。
笑是日子中必不可少的,它能够表达咱们的心境,有好,高兴…假如每天板着脸,即使有再多的钱,也不会让人感触到咱们的高兴,浅笑是不能用金钱来比较的,由于钱买不到高兴,浅笑是无价的,美好是最重要的!让咱们一同浅笑吧!
出卖笑的孩子读后感(篇8)
今年寒假,老师向我们推荐了几本好书,我读了其中的一本《出卖笑的孩子》。这本书是由德国作家詹姆斯克吕斯写的,故事精彩异常。
这本书讲述了这样一个故事:男孩蒂姆与一位格子先生菲勒特做了一笔交易,把自己的笑出卖给了这个神秘莫测的人,得到的回报是自己每次打赌准能赢。后来,蒂姆听说:“把人和动物区分开来的东西是笑。”他失去了自己的笑,生活变得苦涩乏味。于是,他决心向这位富有的、阴险狡诈的格子先生要回自己的笑,这可不是一件容易的事情,但凭借着蒂姆的勇敢和机智,以及好朋友的帮助,终于要回了自己的笑的事。
读完了这本书,我明白了金钱不是万能的。有一句话是这样说的:时间就是金钱。可是相反,金钱就一定买得到时间吗,肯定不能。同样的,金钱也不能买到快乐,买不到健康等等。金钱不是万能的,真正的快乐金钱是买不到的。笑,是快乐的源泉,即便你买的到笑,也是虚假的笑,你也不会快乐。所以,大家一定要记住:比起金钱,快乐更重要!
在生活中,我们也要乐观向上的精神。没有了快乐,你的情绪就会不好,情绪不好的话,你不管干什么都是干不好的。如果你快快乐乐的去干每一件事的话,那每一件事你都会完成得很好。俗话说的好:笑一笑十年少。这就表明了笑的重要性,笑一笑,就可以给身心带来健康。有些很富裕的人,虽然他很富裕,但是他活的并不如穷人快乐,富人每天需要处理这事那事,而穷人每天则可以在田间地头高声欢唱。人在这个世界上就应该追求快乐,把自己变成一个快乐的人。
这本书让我受益匪浅。
出卖笑的孩子读后感(篇9)
这个寒假,我买到了一本很有趣的书《出卖笑的孩子》。是德国著名作家詹姆斯·克吕斯写的,刚看了一两行我就被深深地吸引住了。
故事讲了一个叫蒂姆的小男孩,三岁时就失去了无论他做什么事情都能笑出眼泪的妈妈。不久,爸爸就给他新娶了一个继母,带来了一个哥哥,可这个可怜的`小男孩还没意识到他的苦日子马上就要来了。狠心的继母总是不公平地训斥,殴打他。而他的哥哥又总是往他身上涂墨水,梨子酱和炭灰,让他连作业都没法完成。所以,他脸上总是‘写’着沉默寡言,爱发脾气这八个大字,渐渐地,周围的邻居,老师们也都不喜欢他了。好在蒂姆还有一个愉快的星期天,亲切的爸爸总是背着他去赛马场里买马票,虽然没什么好玩的,但他觉得最重要的还是可以单独和爸爸在一起,远远地甩开继母和哥哥埃尔温,也只有在这一天里,人们才能听到那只属于蒂姆的,轻快地,最后还带着一个响亮的嗝的笑声。可就连这个唯一能带给他欢笑的人也离他远去了,蒂姆第一次在这个地方感到了前所未有的孤独。为了能让自己的心灵得到一丝慰籍,他又来到了这个曾经带个他无数欢声笑语的赛马场。在哪儿,蒂姆又重拾了他那个带着响亮的嗝的笑声,却被一个心怀鬼胎的“格子先生”听到了,与他做了一笔古怪的交易——把笑出卖给他,得到的回报是蒂姆以后跟任何人打赌赌会赢。从此,蒂姆变成了一个更沉默寡言愿意发脾气不讨人喜欢的小孩。他犹豫着要不要把自己的笑要回来。蒂姆再看了一场关于‘把人和动物区别开的是笑’的木偶剧之后,便下定决心一定要把属于自己的笑要回来。再要回笑的途中,他遇到了亲切的海运公司经理克里特先生;厨师恩利可;好心的克雷施米尔;舵手约尼;教派首领巴依;经理彭尼先生·
帮助蒂姆找回了他的笑。现在的许多人也都像故事中的小蒂姆一样,为了他们所谓的富贵生活,抛弃一切。其实他们得到的并不是财富,幸福,而是一种贫穷。他们失去了最关心他的亲人,给他良好忠告的朋友,一直对他不离不弃的爱人,在困难时伸以援手的老师同学……快乐的人生是财富的源泉,想要拥有一个快乐的人生,就要放弃你的面子,放弃你的贪欲,开心的,大声的笑出来吧!
出卖笑的孩子读后感(篇10)
俗话说:“笑一笑,十年少。”笑是我们生活的一笔宝贵财富,你听说过有人为了金钱而出卖自己的笑吗?有,在《出卖笑的孩子》故事中就有这样一位孩子。
故事主人公叫蒂姆,他从小失去了母亲,父亲再娶后,他常常受到继母的虐待,只有星期日由爸爸陪着上赛马场才感到快乐。不幸的很,他的爸爸一次在建筑工地上被木板砸死了。这以后,他烦闷的时候,也去赛马场散散心。有一次,他在那儿遇见子一个怪老头,他以“让蒂姆逢赌必赢”为条件,换取了蒂姆的笑。蒂姆失去了笑,尝到了生活没有笑声的苦楚。于是他决心赎回自己的笑。费了许多周折,经过一番斗争,最终战胜了怪老头,夺回了出卖的笑。
蒂姆最开始虽然很贫穷,但他有独一无二的笑容,为了金钱,他放弃了笑容。他的生活从此失去了阳光,被阴暗笼罩。成功有很多种,并不是拥有金钱就是成功,拥有快乐的生活也是一种成功。真正的快乐不是用金钱来衡量的,金钱买不来快乐,如果没有快乐,拥有多少钱都等于零!现实生活中,像蒂姆这样的人很多,有些人为了利益、金钱出卖自己的自由、尊严等,这是多么悲哀的一件事!人无论在做任何事时都要权衡一下得失,不要为了一些不必要的事情而失去最宝贵的东西。真心希望所有读过这本书的人都能从故事中得到启迪。
出卖笑的孩子读后感(篇11)
今天我读完了《出卖笑的孩子》这本书,所以有感而发,写下这篇读后感。这本书讲的是一个叫蒂姆的孩子,在蒂姆三岁的时候他的妈妈就离他而去,他和爸爸住在一个小胡同里,爸爸为了蒂姆无人照料又给蒂姆找了个带着一个哥哥的继母,继母和哥哥对蒂姆非常的不好,就像是童话中的恶毒继母一样。只有在星期天和爸爸去赛马场才是蒂姆最快乐的时候。
可是不幸的是疼爱蒂姆的爸爸在蒂姆刚上学不久也去世了,在蒂姆非常痛苦的时候他去了爸爸生前常带他去的赛马场,见到了一位“格子先生”。他把自己的笑出卖给了格子先生,得到的回报是自己每次打赌必赢的本事。慢慢的蒂姆觉得自己把笑出卖给了格子先生真是一个错误的决定,这样实在是非常痛苦,于是他就去当上了海员,踏上了向格子先生——勒菲特先生要回笑的旅程……
在经历千辛万苦之后,蒂姆终于向魔鬼要回了他的笑……
读完这本书我知道了笑是快乐和幸福的源泉,没有笑就不会体现出幸福快乐,要是每天和一个本着脸的人在一起是件多么可怕的事情啊!把人和动物分开的就是笑,要认识一个人,就要看他在适当的时候会不会笑。笑是很重要的,我们见面打招呼需要笑,表示友好需要笑,表示开心需要笑,表示欢迎需要笑……需要笑的地方是很多的。
有这本书我感觉到,得失是必然的,有得就有失,只是得到和失去哪个更加重要!
出卖笑的孩子读后感(篇12)
读完了《出卖笑的孩子》,令我懂得‘'笑''是必不可少的,他能够表达你的开心,欢乐,这本书对我启发最大的是这三句话:“把人和动物分开的就是笑,要认识一个人,就要看他在适当的时候会不会笑。”“用金钱是买不到笑的。”“哪里有笑声哪里的魔鬼就凶不起来。
这本书主要说了:小男孩蒂姆是个爱笑的孩子,可因为身边的种种变故蒂姆因为一时的贪念竟然把自我的笑卖给了勒菲特,而勒菲特也给了蒂姆一个好处就是逢赌必嬴。但勒菲特也有很多要求但最终一个要求是:谁都不能把这个秘密告诉其他人,否则会永远失去笑。5年后,没有笑得痛苦,决心要讨回自我的笑,他历经千辛万苦,蒂姆从勒菲特那要回了笑并继承了勒菲特的遗产……
一个富翁。在别人眼里钱能改变一切,确实如此,让蒂姆改变了太多。他出卖了自我的笑,”最宝贵的东西。他没有在金钱面前沉迷,他越来越感到了内心的孤独,他是继母赢钱和吹嘘的工具,仅仅工具而已,到最终他自我还是身无分文。他用自我的笑,换了一个如此虚荣的世界,在他临走之前还是帮继母赢了一笔足以过下半辈子的钱,说明他还是一个十分善良的人。他走了,去跟怪老头展开了一场激烈的较量,这时他14岁,一个像阳光那样灿烂的年纪,他却活得像一个“老谋深算”的老人。
郭沫若读后感12篇
我们听了一场关于“郭沫若读后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面。书读的越多,我们才能成为灵魂丰富的人,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。
郭沫若读后感 篇1
“李白在长流夜郎前后”这一部分,亦精彩。郭沫若分析李白入狱、流亡夜郎前后的心理变化是非常恰当的。较之一般的人物传记,郭沫若在还原诗词作品的情境方面,亦见出他作为大文学家的敏感。
他在行文中,随意插叙《早发白帝城》《上三峡》两首诗,说明李白遇赦前后心境的不同,令人叹为观止。
学术研究,往往因袭者多而发明者少。郭沫若论李白,于史料左右逢源,而其论断又是这等醒透痛快。是以可贵。
说到文章的写法,郭沫若《关于李白》也具有典范价值。同样,李白也不像李长之那样缺乏深度,但也不像陈寅恪那样纯洁。郭沫若用纯正的白话文写作,语言生动,表达得体,不愧为现代文学的大师。
郭沫若博闻强记,随手援引的资料,也很有趣。原来,陆游对李白和杜甫的功名思想有点反感。陆游批评李白,说:
“以布衣得翰林供奉,此何足道!遂云‘当时笑我微贱者,却来请谒为交欢’,宜其终身坎坷也。陆游又写过一首《秋兴》诗批评杜甫:
”功名不垂世,富贵但堪伤。底事杜陵老,时时矜省郎?“读郭沫若《李白与杜甫》,亦可满足猎奇心理,此亦一乐。
郭沫若读后感 篇2
郭沫若评价自己的诗:“我的诗多半是反性格的诗,同尼采相似。”下面是小编整理的 《郭沫若年谱长编》读后感,以供参考。因为想完成一篇去年中途夭折的有关《蔡文姬》的小文章,从同事肖少宋兄处借得《郭沫若年谱长编》(林甘泉、蔡震主编)一阅。这部皇皇巨著共分5卷,有200多万字,价格亦不菲。知道出版消息后,买或者不买,有点犹豫。现在看了,打消了犹豫,还是得买。
目前主要阅读了1959年与1937-1947年部分,以及早期的片段,本不宜写什么读后感,不过有几点突出感受,不吐不快。限于时间,不作展开。
一、这是一部高质量年谱,详实可靠,每一条记录都注明出处。篇幅巨大,几乎逐日记事。对郭沫若重要作品亦有引用或提要。编著者力求客观,引用了不少没有公开的郭沫若日记与郭沫若纪念馆藏品。但是否“绝对”客观,则较难判断,因为读者看不到材料全体。
二、对照年谱和郭沫若作品,我有一个基本判断:郭沫若是一个二流作家,无论是作为诗人、剧作家还是散文家。作为诗人,精品少,空洞表达多。作为剧作家,其写作往往受情感驱动,在构思上没有深思熟虑,有好几个作品,都是边写边想,临时“编造”,连基本的戏剧冲突的营造都没有处理好。作为散文家和评论家,作品语言明白晓畅,但和一流作家相比,不够精炼有力,文学性较弱。
三、作为个体,1949年前的郭沫若值得肯定,甚至令人敬佩。尤其是抗战期间及战后,他的为人民的立场,对民主、自由的坚定呼吁,待人接物的勇敢与坦诚,都非常宝贵。
四、与高质量年谱相比,现有的《郭沫若全集》已远远不能满足研究者的需要了。当年这部全集的编法,只是将郭沫若已经发表的作品汇集起来,大量未经发表的创作、日记、书信与其他材料都被排除在外,以至虽然体量庞大,却可能成了一部最不全的现代作家“全集”。希望新的较全的《郭沫若全集》尽快面世。
五、与这部郭沫若年谱相比,现有的鲁迅年谱急需修订,推出新版。鲁迅年谱问世于1980年代,距今已经30多年,其后竟然没有新版面世,考虑到有关鲁迅史料搜集和研究的高质量,真是咄咄怪事。2012年,出版了《鲁迅年谱长编》第一卷,只编写到1921年,第二卷以后迄今没有下文。据闻有可能是因为经费问题。按说那么多鲁研专家,这种基础性工作不乏人选,如果非要靠项目资助才能出来成果,也是一件非常可悲的事。
六、《郭沫若全集》很不全,《郭沫若年谱长编》很全;《鲁迅全集》很全,《鲁迅年谱长编》很不全。世间安得双全法,作品与年谱齐飞?
七、如中国郭沫若研究会秘书长李斌等人所言,郭沫若(及与郭沫若相关的)研究是一个富矿,存在大量题目可做。
郭沫若读后感 篇3
青春型”的诗人郭沫若以其生花妙笔在《石榴》一文中将寻常石榴尽态极妍地活画在读者面前。石榴那悦目怡情的活泼情态让读者不由得为之怦然心动,油然生出崇敬与向往。
作者饱含喜悦激情描绘出石榴的亮丽形态。你看,那奇崛的枝干,清新的叶片,陆离华贵的花瓣,经由梅柳的映衬、拟人化的描摹、形象化的比喻,石榴兀自摇曳出无限情致,万千风度。不止于此,作者更满情崇敬与赞美之情,由石榴红玛瑙的花瓶儿上插花的丰姿中,从石榴露出透明光嫩的皓齿的笑态中,敏锐而深情地透视出石榴活力四射、蓬勃向上的内在神韵,并以“那可不是夏季的心脏吗?”“可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?”的奇妙比喻反问读者,叩击读者心灵,铿然拨响读者的心弦,悠然引发读者的情感共鸣。“我本来就喜欢夏天”,“我更喜欢这夏天的心脏”,这既是作者的纵情讴歌,又何尝不是读者的心声?有了前面对石榴细腻的绘形写神垫底,朋友说起昆明石榴的外形特大、子粒特丰腴、酸甜美味兼备之时,作者闻而潜溢唾津,自在情理之中了。不要说作者,就是读者读到这里,恐怕也早已禁不住心旌摇动,神往之至了。
呵,奇崛清新的《石榴》,夏天的心脏的赞歌!
郭沫若读后感 篇4
导语:乐山郭沫若
郭沫若故居观后感1
郭沫若故居位于四川省乐山市以东35公里的沙湾场大街。坐北向南, 背负绥山(即峨眉山第二峰),面对沫水(即大渡河),是一座三进中式木结构小四合院和一个小后花园。第一院的左测房间,是郭沫若诞生处。
中院右侧房间是郭沫若“结婚受难”时的新房;后院紧连小花园,有一间面对绥山的厅房,即为郭沫若四岁半启蒙受教的“绥山馆”家塾。早年之《村居即景》《早起》《正月四日荣天岗扫墓中途遇雨口占一律》等诗,即作于此。近年来,老房子经过维修,已恢复原貌,并于1981年11月16日郭沫若诞辰90周年之际公开展出。
沙湾是郭沫若的诞生地,“绥山毓秀,沫水钟灵”,横贯光洁度湾城区南北的老街中段,一套坐西向东的四进穿斗木结构平房,前傍沫水,后依绥山。郭沫若故居始建于清代嘉庆年间。经过逐步扩张,郭沫若的父亲郭朝沛经营家族企业时,达到了目前的规模,共有36间客房。今天,它仍然保持着古朴的风貌。
郭沫若早年的诗作《早起》、《茶溪》、《村居即景》等即作于此。
郭沫若故居博物馆位于故居墙后,占地3.35亩。这是一座古董建筑,一楼和一楼有三个复合庭院。馆内亭台楼阁相通,环廊相通,竹林茂密,水波荡漾,花草奇特,芳草芬芳。博物馆陈列大厅内,郭沫若的著作、文物和生平事迹资料及**,依序展示在游人面前。
郭沫若纪念馆
郭沫若纪念馆位于北京什刹海前海西岸,占地面积7000平方米,是国家重点文物保护单位。郭沫若(1892~1978年)自1963年11月由西四大院胡同5号迁居至此,在这里度过了一生的最后15年。纪念馆大门上方悬挂着邓颖超题写的“郭沫若故居”金字匾额。
院子里最引人注目的地方是郭沫若夫妇种的银杏和牡丹。
入垂花门进四合院,东西厢房及后排东房为生平陈列室,展示这位诗人、学者兼战士的一生及其在文学
在历史、考古、翻译等领域的成就和对和平运动的贡献。
前排的主要房间是客厅、办公室和卧室,穿过小月季园,后排中间是郭沫若和妻子研习书法的地方,这些地方在郭沫若生前都还处于郭沫若的状态。纪念馆现藏有郭沫若生前大量著译手稿的原件及研究工作所用的书籍,特别是一批有关《管子》研究的线装书很有价值。重庆郭沫若旧居。
重庆郭沫若旧居暨国民**军事委员政治部第三厅和文化工作委员会旧址,位于重庆市沙坪坝区西永镇香蕉园村(全家院子)。老房子占地10190平方米,建筑面积1566平方米。建筑风格为晚清四合院,桶形结构,小青瓦屋面,斜坡屋面。
郭沫若1938年12月到重庆,当时任国家**军委政治部第三沙场主任。1940年,国民**撤销第三厅,另成立文化工作委员会,郭沫若任主任。抗日战争时期,郭沫若领导重庆文化界开展抗日宣传工作,他的家院逐渐成为当时众多文艺界的重要阵地。
被XXX高度赞赏并列为延安整风学***的《甲申三百年祭》和《青铜时代》、《十批判书》就创作于此。在重庆期间郭沫若还完成了《屈原》、《虎符》、《高渐离》、《棠棣之花》、《孔雀胆》、《南冠草》等历史剧的创作。1946年5月,郭沫若离开重庆。
2000年9月,郭沫若故居被列为直辖市首批市级文物保护单位之一。2005年3月,老房子修复工程正式启动,老房子主体工程于6月30日竣工,9月7日正式对外开放。
郭沫若故居观后感2
北京的什刹海,风景秀丽,绿树成荫。前海西沿十八号,我国著名的文坛巨匠、大文豪郭沫若先生的故居就坐落在此。
20xx年7月12日,天气晴朗无云。二年级二班家长会组织师生参观。
故居占地7000平方米,建筑面积约500平方米。故居大门西厢东,大门内由一条小径直通北面朝南的垂直花门前。垂直花门为双向四合院,由正房、耳房、东西翼房、封底房组成。院内生长着郭沫若先生和夫人生前亲手种植的银杏、牡丹等花木。
整套建筑显得古朴典雅、朴素大方。
通过参观活动,使大家更加深入地了解了郭沫若先生的简历和事迹。郭老生是国务院副总理、国家活动家、伟大的共产主义战士。郭老集,作家、诗人、剧作家、考古学家、古文学家,在中国的许多领域都做出了杰出的贡献。
虽然访问时间不长,但受益匪浅。一方面,通过教师、家长和孩子的共同学习,促进沟通,加强两代人之间的沟通。另一方面,通过这种学习,孩子们的学习得到了提高,他们的知识也得到了扩展。
“少年智,则中国智。少年进步,则中国进步。少年强,则中国强”让我们家长和老师携起手来,配合学校,配合社会,尽最大努力共同教育好下一代,为培养造就我国杰出的下一代人才贡献我们的一点微薄之力。
郭沫若读后感 篇5
《郭沫若
散文》给了我很多的感触,让我们对诗,对诗人有了更加深刻的认识和理解。诗不是做出来的,只是写出来的。我想诗人的心境譬如一弯清澄的海水,没有风的时候,便静止着如象一张明镜,宇宙万汇的印象都活动着在里面。
风是所谓的直觉、灵感,浪是上升的情感。这活动着的印象便是想象。这些东西,我想,是诗歌的精髓,只要是写好的。
出来的时候,他就体相兼备。大波大浪便成为雄浑的诗,便成为屈子的《离骚
》,蔡文姬的《胡笳十八拍》,李杜的歌行,但丁的《神曲》,弥尔顿的《乐园》,歌德的《浮士德》。小波小浪的涟漪便成为冲淡的诗,便成为周代的国风,王维
的绝诗。日本古诗
人西行上人与芭蕉翁的歌句,泰戈尔的《新月》。这种诗的波澜,有他自然的周期,振幅,不容你写诗的人一毫的造作,一刹那的犹豫,硬如歌德所说的连摆正纸位的时间也都不许你有。说到此处,我想诗这样东西倒可以用个方式来表示他了:
诗=(直觉+情感+想象)+(恰当的词语)
根据这一观点,诗歌的内涵将产生人的问题和艺术的问题。人的问题,艺术的问题。归根结底我还是佩服你教我两句话。
你教我:一方面,它贴近自然,贴近哲学,从而形成一个完美高尚的诗人人格;另一方面,需要研究古今天才诗歌中的自然音节和自然形式,从而完成诗歌的结构。
我们心中不可无诗意诗境,却不必定要做诗。
我想说,郭真天才也!
郭沫若读后感 篇6
三来祭奠李岩,中国历代不少忠臣良将,为国家披肝沥胆,死而后已,他们是国家真正的脊梁。但是很多忠良都很难带着荣誉终老以上呢个,一部分甚至都被陷于“莫须有”的罪名后含冤而死,李岩也是这样的人物,他不仅举家投靠了李自成,还给李自成推荐了牛金星、刘宗敏为他打江山,在李自成社稷危机的时候还回到河南为他召集民众,希望力挽狂澜,可惜的是李自成没给他机会,历史也就没有给李自成重新修改自己命运的机会。
忠臣之死是封建王朝历史上的普遍现象。对我们的反思是,人治体制下的人才生存是无法保证的。天子代天行使天道,有绝对的权威,但是他们在用人方面却无法保证从一而终的理智:在国家危急、面临内部外界威胁的时候,君主们总会授权于忠良,让他们为国立功、除暴安良;而在太平盛世时,这些国家的栋梁们却甚至不如君主旁边的一个小厮。
忠良是国家的脊梁,民族的希望。如今,随着时代的发展,人才仍然是国家和企业发展的中坚力量。如何珍惜人才,创造良好的人才环境,仍然是每个国家和企业需要思考的重要问题。而国家、企业作为一个组织形态的发展,如何保持基业长青甚至是持续进步同样是每位成员特别是领导者思考问题的。
用历史的教训警示我们,用现实的思维发展我们。
郭沫若读后感 篇7
刚看到《女神》这本书的名字,让我产生好多联想,会不会讲一些神话,然而真正读它的时候,我才知道原来不是我所想象的那样。《女神》的内容涉及到很多,其中就有关爱国的话题。
《女神》是郭沫若的第一部诗集,也是中国现在文学第一部成熟的新诗集。它是郭沫若早期诗歌代表作的结集。郭沫若在这部《女神》当中就涉及到了“五四”。“五四”时代是当时催生了许多天才和杰作的伟大时代,挣脱了旧思想和旧文学的束缚,建立起了新思想和新文学的权威。郭沫若因此产生了许多想法,面对如火如荼的五四新文化运动和爱国学生运动已经把古老的中国变成了一个波澜起伏的海洋。对中华民族新生的期盼,对自我力量的自信和对未来的憧憬相互呼应,社会思潮的汹涌澎湃与他内心情感,情绪的大波大澜发生着强烈共鸣,郭沫若找到了发泄的火山口,写成了《女神》。
闻一多评论《女神》为时代的一个肖子。是因为《女神》完整地体现了“五四“狂飙突进的时代精神,表现了内与外,主体与客体,各人与社会,人与自然已经消失了界限等等。写出了“五四”运动的激人奋起的精神。在《女神》里,的自然与人的统一是动的精神的统一,是充满活力的大自然与充满活力的人的统一,大海,波涛,地球,太阳,万里长城,金字塔都构成了豪迈壮阔的青春的意想群体。这虽然是在写人与自然的统一,但实际上写明了人对自然的热爱,对世界建筑的热爱,充分说明了人们对祖国的热爱。
我个人感觉郭沫若为了激发人们爱国的思想感情,用自己的笔头写下了《女神》。为的就是让人们感受到“五四”带给人们的不仅仅是一些失败的哀叹,更多的是它所表现出来的那种为了自己国家的存亡而不顾生命安全的的学生和那些参加“五四”的人们的精神,我很钦佩他们。
郭沫若读后感 篇8
《郭沫若散文》是一本不错的书,我读了之后对里边的每一篇文章都有一些小感触,先来说说郭沫若,郭沫若是我们大家都很喜欢的一位作家,在学术上也很有贡献。在图书馆看到这本,抓过来看看,感觉郭沫若比较关心下一代的成长,许多文章有寓言的感觉,非常适合青少年阅读,此外鸡、猫、花、树经常是他的题材,我们写不出周记之类的都可以用到。
《郭沫若散文》中的作品,回忆中的点滴,感觉《我的童年》《我是中国人》和《孤山的梅花》还是充满了喜感的,可能不能这么说,就是充满了生活气息,里面还有其他很多其他的生活小事,说明了郭沫若是经常写日记,喜欢思考生活的好孩子,其中《浪花十日》中关于为了女儿小章鱼撒谎的故事,后面又反省了不该,真是不该。恩,果然是好孩子,时刻三省我身。关于屈原里面就只提到关于演出什么的,下雨啊,作诗啊,以及作品要反映时代精神,而历史要还原,即史学家是发掘历史的精神,史剧家是发展历史的精神。从这一点来看,他倒是遵循了自己的想法。
郭沫若的作品还是很值得大家去读一读的。
郭沫若读后感 篇9
郭沫若,原名郭开贞,号尚武,沫若是他留日时根据故乡四川省乐山县的两条河流——沫水(大渡河)和若水(雅河)而取的名字,诗人的思乡情怀由此观之。
他的诗充满活力,诗中运用了大海、波涛、地球、太阳、万里长城、金字塔等豪迈壮阔的青春的意象构成了阔大雄浑的意境。闻一多曾评论《女神》说:“若讲新诗,郭沫若君的诗才配称新呢,不独艺术上他的作品的旧诗词相去最远,最要紧的是他的精神完全是时代的精神——二十世纪时代底精神。
有人讲文艺作品是时代的产儿。《女神》不愧为时代的一个肖子。”
他感到大自然“到处都是生命的光波,/到处都是新鲜的情调,/到处都是诗,/到处都是笑”(《光海》);他在“崇拜”太阳、山岳、海洋、江河的同时,又“崇拜偶像破坏者,崇拜我”。他礼赞太阳,要太阳把他的生命“照成道鲜红的血流”;他同时也反映了自己的自我意识“我是一条天狗呀!/我把月来吞了,/我把日来吞了,/我把一切的星球来吞了,/我把全宇宙来吞了。
/我便是我了。/我是月底光,/我是日底光,/我是一切星球底光,/我是x光线的光,/我是全宇宙底energy底总量!”(《天狗》)。
《凤凰涅槃》中,凤凰“集香木自-焚”体现了彻底破坏旧世界的精神,“复从死灰中更生”则是创造意志的写照。《女神之再生》中,他借女神们高唱:“我们要去创造个新鲜的太阳。
/不能再在这壁龛之中做甚神像!”表现出强烈的历史责任感和创造意志.《立在地球边上放号》中,“力的绘画,力的舞蹈,力的**,力的诗歌,力的rhythm哟!
”表现出与中国传统温柔敦厚的人格理想截然不同的现代性格。
总之,《女神》中的优秀诗篇,都活跃着一个个性鲜明的抒情主人公形象。他是一个充满青春、热情、自信的自我力量,向往美好未来的青年。他讨厌一切陈腐的东西和平庸的生活。痛恨现实生活的黑暗和残酷,赞美一切新的生活,崇拜一切具有强大生命力的伟大事物。
诗人的诗歌思想在整个宇宙和整个世界自由驰骋,表现出想象力极为丰富、跳跃迅速、气势恢宏的特点。诗歌的语言上,可以明显看出古典诗词在节奏上的影响,排比、叠句、反复等修辞的运用,词语的两两对应,平仄音韵的协调,使诗句既能挥洒自如,又朗朗上口,甚至个别字的粗糙也没能减损诗歌激荡的节律和摇滚乐般的震撼力。
郭沫若读后感 篇10
《女神》读后感
我一直认为我并不擅长也并不喜爱读诗,尤其是现代诗。因为我以为诗大多是用十分隐晦的意向与晦涩的语言来表达自己的内心。然而,读完郭沫若的《女神》,却全然没有给我这样的感觉。
《女神》是郭沫若的第一部诗集,其中作品多创作于1918年—1921年,此时作者正在日本留学。同时,我国五四运动爆发,让与郭沫若一样的许许多多青年喊出了振聋发聩的心声。所以我以为,这部著作是人的作品,也是历史的作品。郭沫若之所以成为一位作家,《女神》又之所以成为一代著作,源于其鲜明的个性。读过《女神》,给我印象最深的是那浅俗易懂的语言却排列出了如此蓬勃的感情,如此宏大的气势!那样的蓄势待发,那样的昂扬磅礴,我想也必是一个二、三十岁的意气风发的青年站在一个国家革新的转角处发出的无所畏惧的呐喊。而这种呐喊的力度,无谓的气魄,夹杂着狂妄的理想也许正是从近代直至今日的中国青年所欠缺却向往着的,我们太久太久地屏声敛气,以至于已不敢用昂扬的姿态表达内心的压抑。或许也是因此,即使有人批评《女神》“过于空泛、粗糙,有些诗作缺乏美感,不耐细读,虚浮叫嚣,浪漫滥情,幼稚可笑。”却也一直流传至今,并让一批批青年产生共鸣。
所以,《女神》魅力之所在,或许正如闻一多所说:“五四时期的青年心里只塞满了叫不出的苦,喊不尽的哀。他们的心也快塞破了。忽地一个人用海涛的音调,雷霆的声响替他们全盘唱出来了,这个人便是郭沫若。”
郭沫若读后感 篇11
郭沫若的诗歌女神充满活力。他在诗歌中运用了海、浪、地、日、长城、金字塔等壮丽的青春意象,形成了博大精深的意境。
郭沫若诗集女神的读后感一
这是郭沫若《女神》读后感作文,《女神》的抒情主人公是一个大胆地反抗封建制度、封建思想的叛逆者,一个追求个性解放,要求尊崇自我的战斗者。
《女神》的反抗精神和《女神》的时代精神,首先表现为强烈地要求冲破封建藩篱,彻底地破坏和扫荡旧世界的反抗精神。《女神》的抒情主人公是一个大胆地反抗封建制度、封建思想的叛逆者,一个追求个性解放,要求尊崇自我的战斗者。《天狗》中“我”所喊出的似是迷狂状态的语言,正是猛烈破坏旧事物的情绪的极好表现。
这种情绪是与“五四”时期思想解放的大潮流相一致的。
因此,诗中的“我”是时代精神的代表者。《天狗》是《女神》创作中诗人情感与艺术碰撞、融合、激溅出的一朵小小的浪花。可见,《女神》创作想象之丰富奇特,抒情之豪放热烈堪称诗界一绝。
它无与伦比的浪漫主义艺术色彩将在诗歌中体现出来
艺术长廊的一束耀眼光芒;它的灼人的诗句
就像喧嚣着的热浪,轰鸣着狂飙突进的五四时代的最强音。
《女神》的爱国主义精神《炉中煤》以煤自喻,表示甘愿为祖国贡献出全部的光和热;《棠棣之花》、《凤凰涅盘》、《女神之再生》等作品都是以自我献身的形式表现出强烈的爱国主义精神。五四运动本身就是一场反帝爱国的政治运动,这场运动所激发起来的中国人民的爱国激情,通过诗的形式被反映在《女神》之中了。
《女神》的进取精神这是在感受了新的革命世纪到来的气息所产生的不可抑止的欢欣情绪,也是对前途充满信心的表现。所以,《女神》中最有代表性的作品都是对光明、对力量的歌颂,色彩明亮,声调高亢,气势磅礴。《太阳礼赞》表达了诗人对新生太阳的激情;《立在地球边上放号》歌唱了把地球推倒的伟力;《晨安》的兴奋之情更明显,一气喊出二十七个“晨安”,把自我与世界贯通,表现了一代新青年的宏大气魄;《笔立山头展望》等作品也都表现出求新弃旧的进取心。
《女神》作为划时代意义的巨片在今时今日有着不可磨灭的影响。在当今社会,每个人都过着枯燥的生活。没有过去十年的真正刺激,我们的精神很容易变得麻木和空虚。也许时代已经给不出那种奋起的机会,但是我们有着先背给我们的精神财产。
《女神》就是其中不可多得的财宝。
如今再次拜读郭沫若先生的《女神》时,我们可以强烈的感受到它所带来的激情和奋斗,如作者以天狗自喻,大手笔的宣泄吹自己的感情,这在现实作品中已很少见了。我们也许没有作者的经历,但我们可以继承他的思想,这种激情和热情。为了祖国能够放弃一切应该永远留在我们心中的感情,我们有义务和责任把这种感情永远传递下去!
郭沫若诗集女神的读后感二
“天方国古有神鸟名菲尼克司,满五百岁后,集香木**,复从死灰中更生,鲜美异常,不再死。按此鸟殆即中国所谓凤凰。”这是著名诗人郭沫若的诗集《女神》中的代表作《凤凰涅槃》的开篇语,亦是整首诗内容的概括。
为作者谱写一首时代之歌增添一份激情。
香木自古以来就是高洁、正直之士的象征。无论是屈原的“荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。
”还是郭沫若的“唱着哀哀的歌声飞去,衔着枝枝的香木飞来,飞来在丹穴山上。”香木,总是代表雅洁。在“五四”时期的中国,各种民主运动正如火如荼地进行,在诗人的心目中,旧中国就是这样“一切都要去了”的凤凰。
——同样都是含弃旧我,追求新生。凤凰是集香木来烧尽自己那陈旧的躯体;而我们的中国,有无数爱国的进步人士前赴后继,有无数高尚的革命同胞携手相助,我们那个曾经落后、保守的中华民族,“在死灰中更生”的新时代已经到来!
涅槃中的凤凰不仅象征着中国的重生,更象征着郭沫若等革命家和思想家的重生。自明朝的“八股取士”制度的实行,中国的知识分子们就开始被政治的枷锁锁住了思想与创新的翅膀。“五四”运动的风潮,让更多的学生与爱国青年接触到了独立自主、开放进步的思想和精神,在思想上有较大的转变。
或许在以前,他们是“我们这飘渺的浮生,到底要向哪儿安宿?”但就像毅然投入火海的凤凰一般,他们选择了接受进步的民主思想,迎来了他们的新生!正如重生后的凤凰,我们生动,我们自由,我们雄浑,我们悠久,我们翱翔,我们欢唱!
为了新生的祖国而尽情地欢唱!
面对禽中灵长的凤凰的涅槃,“群鸟”表现出的,是共同的幸灾乐祸与自鸣得意的卑劣心理。面对在新思潮的冲击下即将获得新生的中国,那些反动者不就是群鸟的翻版吗?岩鹰象征作恶的军阀,孔雀象征卑劣的政客,鸱枭象征贪婪的市侩,家鸽象征屈膝的奴才,鹦鹉象征聒噪的文痞,白鹤象征旁观的过客。
他们是郭沫若先生的反差,可以表现进步人士的高尚和无私。凤凰涅槃之火,犹如时代的精神,给所有人带来新的生命。在黑暗的旧中国,《凤凰涅槃》无限光明的前景,给人以前进的希望,是一曲新生的颂歌。
凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳。黑暗的过去和无知的恶棍阻止不了新的未来。凤凰涅槃之火将燃烧所有的罪恶,带给我们一个新的世界!
郭沫若诗集女神的读后感三
听老师讲过郭沫若《女神》来由的一个演义版本。郭沫若读到所谓“新诗第一人”胡适的新诗集《尝试集》——特别是读到“两只黄蝴蝶,双双飞上天。不知为什么,一个忽飞还。
剩下那一个,孤单怪可怜。也无心上天,天上太孤单”和“我从山中来,带着兰花草。种在小园中,希望花开早”时,非常非常地激动,不是因为觉得写得好,而是因为非常非常地遗憾,因为自己的疏忽大意,把本该属于自己的丰功伟绩,拱手让给了胡博士。
“像这样——或者比这还要好许多——的诗,我在家里写了一大本子呢!可惜没拿出去发表!”
今天读过《女神》之后,其实我更愿意相信,当郭沫若读到胡适博士的诗后,心中诗情勃发,熬了几个晚上,于是《女神》就诞生了。
读郭沫若的《女神》读出的是蓬勃的激情。那恣肆汪洋的情感,犹如滚滚不断钱塘潮,在人们的心中激荡起万丈高的浪花。比如在《晨安》一诗中,作者写道:
“……晨安!我年青的祖国呀!晨安!
我新生的同胞呀!晨安!我浩荡荡的南方的扬子江呀!
晨安!我冻结着的北方的黄河呀!黄河呀!
我希望你胸中的冰能早点融化!早上好!长城!
啊啊!雪的旷野呀!啊啊!
我所畏敬的俄罗斯呀!晨安!我所畏敬的pioneer(先驱者)呀!
晨安!雪的帕米尔呀!晨安!
雪的喜玛拉雅呀!晨安!bengal的泰戈尔翁呀!
晨安!自然学园里的学友们呀!晨安!
恒河呀!恒河里面流泻着的灵光呀!晨安!
印度洋呀!红海呀!苏彝士的运河呀!
晨安!尼罗河畔的金字塔呀!……”诗人以最真切的感情、最真挚的敬意,用自豪的声音,遥向大海西岸的祖国问安,一口气喊出27个“晨安”,这喷薄而出的情感,正是诗人对祖国的无限依恋。
我又想起老师的玩笑话:“同学们,上语文课的时候,我是不会阻挡你们冲出教室的,说不定哪位同学就是因为诗情勃发要去宣泄心中的激情,说不定哪位同学就是新时代的郭沫若呀!”当然,老师的原本用意可能是在委婉批评某些同学上课时间随意进出教室,但是,换个角度,这何尝不是对郭沫若诗歌的特点的形象概括呢?
真的,作为我们这个时代的年轻人,我们为什么不向郭老学习呢?我们可以去ktv尽情唱歌,也可以把诗倒进笔里,让文字流淌。
我想唱歌呀我就唱,唱起歌来心情多么舒畅……
唱吧,年轻的朋友,因为生活就是这样。
郭沫若读后感 篇12
读郭沫若之诗集《女神》,想其在1949年之后的一举一动,《女神》时的浪漫大胆、热烈与自由在其身上消失得无影无踪,堕落之快,如乘神七。
《女神》收入作者1919年到1921年之间的主要诗作,连同序诗共57篇,多为诗人留学日本时所作。其中代表诗篇有《凤凰涅磐》、《女神之再生》、《炉中煤》、《日出》、《笔立山头展望》、《地球,我的母亲》、《天狗》、《晨安》、《立在地球边上放号》等。在诗歌形式上,突破了旧式诗歌的束缚,创造了雄浑奔放的自由诗体,为“五四”以后自由诗的发展开拓了新的天地,成为我国新诗的奠基之作。可惜后来的女神不再重生,凤凰不再涅槃。然后我穿好我的凉鞋,冲出家门,一下就没了踪影,真希望时间能快一点。到了下面,我一看只有两个人,心想:太好了,终于没人打扰咱仨了。晚期郭沫若的诗篇已成为政治的图解,不但毫无诗意,而且多吹捧与谀辞,这种翻天覆地的大变化令人震惊亦令人深思。“特立独行”、“淡泊明志”等知识分子的传统风流在1949年之后已成文化之恐龙。一切让人怀念的人格风骨都随着改朝换代的新社会逝去了。不过细读文本,发现1949年之后的郭沫若在早期的《女神》诗篇里仍有其发展脉络,倒不是凭空变形。不过,一切被放大到极致,看他晚年诗歌,真真是不忍入目。
[读后感分享] 小猫钓鱼读后感范文
每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会的内容要写些什么更好呢?小编收集并整理了“[读后感分享] 小猫钓鱼读后感范文”,但愿对您的学习工作带来帮助。
小时候,经常听妈妈给我讲小猫钓鱼的故事,今天我又看到了这本书后,感觉完全不一样,现在我把它写了下来,与大家分享。
星期天,猫妈妈和猫姐姐还有猫弟弟一起去钓鱼。猫弟弟看见蝴蝶就去做蝴蝶,蝴蝶没捉到,它又看见一只红蜻蜓,它又去捉红蜻蜓,又没捉到,它回来了,看到妈妈和姐姐都钓了很多鱼,就问妈妈:“你们怎么能钓这么多鱼呢?我怎么就钓不到鱼呢?”猫妈妈说:“因为你不专心致志,你要专心致志才能钓上鱼。”猫弟弟把妈妈的话记在心里,最后,它终于钓上了一条大鱼,它们一家好高兴呀!
这篇文章让我懂得了一个道理——做什么事情都要专心致志才能干好。
边城读后感12篇
《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?为此,小编特意呈上“边城读后感12篇”,更多信息请继续关注我们的网站。
边城读后感(篇1)
我在黑夜中静静聆听着,听那傩送深情地给翠翠唱情歌的声音,似风,却又似针,陡然扎进我心头。
我在想:我们什么时候才会拥有善良?
在《边城》这本书中,沈从文为我们展现了一个风景秀美的小山村中上演的爱情故事。天真美丽的翠翠和善良质朴的爷爷是边城人的代表。尽管他们未曾有好的结局 ,但还是为我们展现了边城的人性美。美丽的山村被赋予了诗的灵魂,这就是人类亘古不变的永恒的美。
这永恒的美包括人的善良。翠翠的善良是绝对的,是不随生存环境变化而改变的善良,是他人无法复制的善良,虽然最后傩送还是离开了,但也许“这个人永远不回来了,也许明天就回来”,又留给了我们无尽的遐想。
善良就好像是一株野草,冬天的干萎使人对它不抱一丝希望,但春风一吹它就会焕发出生命的力量。特蕾莎修女就是这样一个人物,她从不因为各人身份的高低而不去帮助别人,在她眼里,什么都如此美好,她有她的善良。生活就像是在爬一座望不见高度的山,贪心半途而废者居多,但只要有善良的心,最终将会成就永恒。
翠翠的悲剧是我初读这篇小说的一个遗憾,但后来再读小说,我看到的是人的善良 、淳朴、勤俭、友善、和平的景象。
现今的时代中,人与人之间的关系是显得那样的陌生和功利。为了自己个人的功利,为了自身的利益,大家你争我夺,恨不得你吃了我,我吃了你。在建筑空间越来越狭小的同时,人与人的心灵显得同样的狭小;在交通便利的今天,人与人交往的途径多种多样,但在沟通上却是那样的艰难。一堵墙,不单是隔绝了人与人之间的居住场所,也隔绝了人与人之间心灵的往来,更别提有什么善良存在了。
边城读后感(篇2)
文|林晓茵
“由四川过湖南去,靠东有一条官路。返官路将近湘西边境,到了一个地方名叫”茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这个家只有一个老人,一个女孩和一只黄狗。
”这便是沈从文先生笔下《边城》的第一段描写,向我们介绍了那名叫”茶峒”的小山城。此后,追随着沈老先生的笔迹,我透过文字细细领略那边城的美......
《边城》主要讲述的是一个凄美动人的感情故事。主人公翠翠是”茶峒”孕育出来的纯朴,懵懂、天真的少女,在无意间与二佬撞见便一见倾心。奈何少女心事向来隐秘,不愿对外说破,也从不告诉至亲的爷爷。
待到该说媒的年纪,爷爷及纯朴的乡人热心想要撺合翠翠与大佬的婚事。翠翠迟疑不决,用拖延的态度对付,使得说媒一拖再拖,却也并未向任何人道出自己的心思。后来,不经意间,两大巨头知道彼此相爱,公平竞争。
然而天降不幸,大佬在一次外出中溺死于湍急的漩涡中;二佬与翠翠心生隔阂,无法接受大佬的死,便出走桃源,再无音讯,唯留下翠翠一人独自守望与等待......
沈老先生描绘中的翠翠有着一段朦胧但没有结局的感情,最后只剩下无穷尽的等待,而这也喻示着翠翠重复着她母亲的感情命运,剩下无穷尽的等待......然而,爱情并非生活的全部,也并不是这本**的全部。通过沈先生纯朴的风格,我们可以领略到湘西镇纯朴的风土人情、原始纯朴的生活和如画的风景。
在茶峒小城里,有高高的连绵不断的山脉,有随意安放的房屋,有宽宽的河流,有窄窄的渡船,有亭亭的白塔以及淳朴憨实的乡亲。
所谓”一方水土养活一方人”,在极具乡土气息的边城便孕育着纯朴憨实的乡亲。翠翠去看龙舟赛的时候,当地人都会热情地招呼他,送他很多食物。爷爷经常不收村民的钱,到处请人喝酒。
爷爷去买猪肉时也会因为互相推钱而与屠夫在大街上演有趣的一幕,诸如此类的事情数不胜数。也许在他们心中,钱远远比不上乡亲的感情重要,在那个如同世外桃源的边城,乡亲友好相处,互相帮助,男女老少皆笑谈生活,他们不被金钱所**,不被功利说迷惑,依旧保持初心,人人心存信任与善良。在他们的信念中,一方有难,八方支援,比如翠翠爷爷去世时,远隔一座大山与一条大河的乡民不计酬劳,不辞劳苦协助翠翠办理爷爷后事,甚至时刻安慰伤心的翠翠。
潜移默化中,牵动着他们心弦的已不可能是金钱功利,而是默契无声的信任与善良。
也许沈先生真的是在向我们展示一个天堂般的边城,向我们展示一个朴素而迷人的风土人情。回顾我们今天生活的社会,我不禁感到有点冷。每个人都用冷漠武装自己,对很多需要帮助的人或事都持待命态度,甚至认为这无关紧要,就挂断了**。
人们的基本信任是奢侈品,没完没了的报导在消耗人们的正能量,比如碰瓷、卖假货等等,有时候我真的搞不懂我们生活的社会为什么变得如此冷漠?我希望社会能够一步一步的进步,让人们更加友好,让城市更加温馨和谐。保持人与人之间的基本信任,共同建设美好社会。
细细品读《边城》,你会发现,沈老先生的笔调很平淡,似乎只是娓娓述说一个感人的故事,然而当我们再深一步**时,便会被沈从文先生惊艳的文字所吸引。嗯,是惊艳。只是这里惊艳我们的并非是只浮在表面的华丽词藻,而是一个个朴实纯真又吸引人的华丽文字。
回想起阅读《边城》时的心情,追随文字我会时常感觉忧伤,沉重与压抑,仿佛有什么东西堵在心头却无可奈何,亦会时常被书中活泼的情节逗笑。文中处处浸润湘西小镇的景色,处处是淳厚质朴的风味人情,字里行间飘散着一种淡淡的诗意以及淡淡的忧伤,如此看来《边城》的文字虽平凡却迷人,总是撩动味道心弦。
在**末尾这样写道:”这个人也许永远回不来了,也许‘明天回来。”这是一个没有结局的结局,带有些许庆幸,亦带有遗憾。
庆幸是这样对所有人都好,给人期望与安慰,遗憾的是没有完美的结局只剩下遐想,让我们读起来未免悲凉与无奈......
(注:林晓茵,湛江一中高二27班学生)
边城读后感(篇3)
晚年的时候,沈从文对妻子张兆和不停的说,想要回到湘西去。湘西之于沈从文而言是心中一方宁静。而在沈从文盛年时所写就的《边城》,就是他对这心中宁静的比较美诠释。这是田园牧歌,清幽隽语,缓缓道来却如何也说不尽那份对故土的挚爱。
生逢乱世,人性的丑陋总是容易显露出来。然而却没有全部的地区都是战火延绵,生灵涂炭。在湘西边境的一个小城茶峒里,没有横征暴敛和鸦片的毒害,这里的人都活的努力认真。沈从文抛弃了时代大动荡,选择了着重的描写这平和的小镇和里面小人物在变动中的忧患和欲望。
读《边城》的时候能够看到单纯懵懂的翠翠、豪爽大气的天保、秀拔出群的傩送、淳朴慈祥的老船长。当然这些是边城的主人公们,边城的故事由此而来。而我读边城的时候为之倾倒的不是翠翠,天保和傩送。在自然长养里的翠翠实际上是有缺陷的,自然的纯朴教养着翠翠俨然如一只小兽,我想这大概是天保和傩送喜欢上翠翠的原因吧!一个天真活泼的女孩总是惹人怜爱的。但是这种天真良善会伤害到别人。一味的混过着,从而错过了幸福的到来。天保的死,傩送的出走或多或少都有一点原因在其中。我们能够看见边城中全部的人都是善良的,可这种善良并不能阻挡悲剧的到来。在悲剧面前善良与懦弱是同义的。鲁迅说悲剧是将美好的事物撕碎了来看,但边城里的美好并未被撕碎。
我觉得这是沈从文似的田园牧歌的精髓所在。沈从文笔下的湘西不是一味桃源,黄发垂髫,怡然自得。而是从不规避益处与坏处。天保的死是悲剧的开始,但是纵有迁怒的情绪,也没有迁怒的行为。老船长死后顺顺的大义是十分暖心的举措。得知渡船人的死讯时便派人找了一只空船,带着一副白木的匣子向碧溪岨赶去。在老人的丧事上尽心,事后还可怜孤雏无人照拂想要接了她家去。在天保的死上,顺顺不是没有怪罪的,可逝者已去,余留一个年幼的女孩还懵懂不知。这时候顺顺也放下了。这就是湘西人人性中的健康淳朴,这是乡村人特有的风韵神采。是沈从文记忆里独特的湘西世界。在都市文明的衬托下,难能可贵。
沈从文对农人与士兵怀着不可言说的温爱。这在他的作品中多有体现,《边城》也是。在行伍里呆过并做得不错的顺顺在老船长丧事和翠翠的婚事上显尽了慷慨与仁义。同样的《边城》中还有一个人物是杨马兵,被翠翠母亲拒绝的杨马兵比较后担当起了照顾孤雏的责任,陪着翠翠在碧溪岨里等着二老驾船回来。假如说主线翠翠与天保傩送之间的爱恋是骨那杨老兵,顺顺这些小人物便构成了边城的血肉。正是有了他们存在的边城才是沈从文的湘西风情。
汪曾祺说《边城》的语言是沈从文盛年的语言,是比较好的语言。沈从文用自身比较好的语言给我们展现了一幅自然质朴的乡村水墨画。字里行间都流露出寸寸乡思……
边城读后感(篇4)
没错,这是一本游戏小说,一般读者为男生,同网游书一样,是很大的一部,但我很喜欢,看了几页就决定喜欢了。与一般的游戏网游小说一样介绍了很多CS方面的知识也不可避免的涉及了爱情,但不同的是,这本书从头到尾都坚守着信念,以游戏为依托,通过林一及MDK的命运,昭示世界:我们没有能力挣脱现实,却可以坚守真我,赢得命运的尊重。看了很多遍,我现在也不明白CS到底是什么样子,因为,当沉浸其中时,关注的便只有挣扎着前行的那些可爱的人。被MDK背后的故事打动,每个人都有不同的不幸:林一沉默瘦削的背影、自信与自卑交合的勇敢和不屈;梁风医院里几乎压碎了我麻木的神经的沉痛一跪;4S粗枝大叶的兄弟义气与信任,出狱后毫不犹豫地坚持与兄弟共命运;小苟子在现实残酷的压榨下依然不变的单纯······这本书里没有任何一个角色是全然可恨的,我不知道这是不是很多人真实的写照,却明白在我们看不到的地方,一定有人不知未来在哪里却始终咬着牙含着泪坚持着。仇天、江航、dancer、许小年、山田、陆月馨·····从没有一本书在最开始,一个背影就能让我落泪,也从没有一本书让我这么坚信:所有的苦难不是为了证明信仰的伟大,而是正因为信仰伟大所以才需要这些苦难。从林一身上,我终于明白为何练就人的是苦难而非资源,他本身就是资源,靠苦难开发出来,释放能量,吞掉疼痛,然后迸发出温暖,我想,他是一个哲人,梁风、金杨、卓云、dancer····他们都是哲人。
另外感动我的就是卓云给予林一的爱情,我宁愿称之为关于爱情的信仰,只因一个背影心底就刻上了一个人,点点滴滴的生活中,也许仅仅是因为心疼,就再也无法忽略那个沧桑单薄的影子,于是忘记了自己,温暖了空气。这里描述的,是单纯的爱情,有哭有笑,有心痛有默契,当卓云心痛地站在林一背后静静看着他手指间幽幽升起的烟圈,当卓云沉默着噙着泪熟练的把喝醉了的林一扛到床上、然后离开,当卓云浅笑着把刻着“勇往直前/MDK”的手链细心认真的系在林一的手腕·····或许感动的、不只是我们这些读者,这便是很多人寻觅一生都求之不得的红颜知己吧。这是真的爱情,却不仅仅是爱情,更是对彼此生命的全然接受与尊敬。
边城读后感(篇5)
守望幸福
《边城》里面的文字是活的,它描述的风光是秀丽的,诉说的故事是动人的,抒写的人性是美好的……墨香缱绻,掠过满纸文字,心情总被隐隐触动。读《边城》是一种享受,每每捧起书卷,总不禁想要皈依于朴实平和,沉醉于宁静安详。
无数次想象到《边城》里的那座城,幻想自己就置身在湘西湿湿的烟雨描绘出的一副悠远脱俗的水墨画中,伴着啁啾的鸟鸣与幽幽的花香,透着朦胧的雾霭,凝眉观望着那座依山傍水的小城,那段石阶铺就的官路,那条潺潺的小溪和白色的小塔,还有那户单独的人家……自然的明净在这里绽放,生命的气息映照着纯真的人性,只一瞥见,便如远离尘嚣,置一世外之境。
也许有人说《边城》里的爱情故事是一场悲剧,里面的相遇相识,相知相爱都是错误的。而在我看来,这却是一首动人的小诗,无论有多短,读过便念念不忘。
天保和傩送是“自然”的儿子,都有着属于当地男子的勇敢与热情,而翠翠为自然所养育,她天真活泼,一对清明如水晶的眸子似蕴含了小山城的青山绿水。我们总是希望善与善相结合,但人们的美好愿望总是与事实相冲突。无论天保、傩送还是翠翠,他们都有着涌自心底的热情,而爱情需要的,不是财富,也不是门第,恰恰就是那样的热情。
我想命运安排傩送离开也许是最好的结局了,翠翠没能如愿与傩送走到一起,而团总也没能促成一桩注定失败的婚姻,谁都没能追求到自己梦想得到的东西,除了远去的人,一切的一切似乎又回归到了原来的位置。
尽管,寻寻觅觅后,到头来一无所有,但日子还是要继续的,希望是不能磨灭的,就像翠翠说的那样:“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”
如果说相遇是缘,相知是福,那么相守便成为了《边城》中每一个人今生的夙愿。也许等待是漫长的,也许不会有结果,但是等待希望的存在,人生才有意义。
边城读后感(篇6)
夜阑人静的夜晚,躲开白天城市的喧嚣,让自己沉浸在一片静穆之中,在属于自己的小天地里细品沈从文先生的《边城》,思绪随着书中人物的变化发展起起伏伏。
《边城》是沈先生的代表作,发表于1934年,小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情故事。在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着这样一个奇特的家庭:靠摆渡为生的老船夫和孙女翠翠二人。在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅傩送,从此心中埋下朦胧的少女情怀。傩送的哥哥天保也喜欢上翠翠,托人向老船夫求亲。兄弟俩人都爱上翠翠,他们相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世,留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来。
沈先生的行文如潺潺流水,给人一种诗意。没有扣人心弦的悬念,也没有惊心动魄的氛围,更没有曲折跌宕的情节,但沈先生能够深入到人物的内心深处,以简练而又细腻,散淡而又自然的笔法刻画出人物的心理,使你情不自禁地融进人物的心灵世界。《边城》隽永的文字弥漫着边地山村的浓郁气息,沈先生给我们展示的是湘西世界和谐的生命形态。正如他谈及《边城》时所说,“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式’。”
边城的人民是“一群未被近代文明污染”的善良人,他们保持着昔日宁静和谐的生活环境与纯朴勤俭的古老民风。透过字里行间,我们能感受到沈先生努力建构了一个充满自然人性的世外桃源,创造的人物闪烁着人性中率真、美丽、虔诚的一面,边城的人民就是人性美的代表。
沈先生所描绘的人性美首先体现在老船夫和孙女翠翠身上。老船夫自甘贫苦而生性达观、洞悉世情而信守天命。他有重重的心事,他牵挂翠翠的将来。他的后半生是为翠翠而活,他的惟一的生活目标就是要使翠翠快乐。“他从不思索自己的职务对于本人的意义,只是静静的很忠实的在那里活下去。代替了天,使他在日头升起时,感到生活的力量,当日头落下时,又不至于思量与日头同时死去的,是那个伴在他身旁的女孩子。”他和翠翠相依为命,对翠翠的挚爱展示了淳朴、善良的人性。而翠翠呢,这个天真无邪的小女孩,是全书的灵魂人物,她从小和青山绿水为伴,“为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物”“从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气”。湘西的清风、丽日给了她一个壮健的躯体;茶峒的青山、绿水给了她一双清明如水晶的眸子;撑渡船的简单生活赋予了她一颗毫不世俗的心。她和老船夫不贪财、不嫌贫、不偷懒,乐于助人,在这两人身上我们看到了勤劳、善良、淡泊的中华民族的传统美德。随着年龄的增长,翠翠也多了一份心思,多了一份忧愁,对爱情的羞涩和不解增添了她的烦恼。从小时候的学羊叫、学牛叫,到在头上戴小花再到后来有了少女的心事。她和傩送之间的爱情没有山盟海誓,没有骇人之举,有的只是原始乡村孕育下超乎自然的朴素纯情,洋溢着含蓄之美。沈先生正是通过他们的爱情表达了人性美。
书中这种处处洋溢的自然、纯洁、真挚的人性美,同样体现在天保和傩送两兄弟身上。沈先生既写出了他俩对爱情的忠诚、坚贞,又表现了他俩自我牺牲的美德。他们爱翠翠,都是以感情为重的。在他们心目中,爱之所在,与世俗的钱财、地位毫不相干。傩送不选择碾房而宁愿撑渡船;天保先是选择车路(指托人提亲),后选择马路(指唱三年零六个月的歌以夺得心上人的芳心)。同样爱上翠翠,但“兄弟两人在这方面是不至于动刀的,但也不作兴有‘情人奉让’如大都市懦怯男子爱与仇对面时作出的可笑行为”。爱情本身有“排他性”,但他们却都以互助互爱的德性,以一种优美健康而自然的“人生形式”,演绎出一曲平凡而崇高的爱情之歌,不能不让人为之动情。
《边城》的人性美还表现在边城人民的邻里之爱上。这里的人民质朴,不存在尔虞我诈的奸险用心,邻里之间和睦相处,患难与共。他们朴实无华:像老船夫拒收过渡人塞来的钱;到集市买肉时卖肉的老板给他多称一些;还有船总顺顺也总是尽力帮助需要帮助的人;在老船夫过世时,面对无依无靠、孤苦伶仃的翠翠,顺顺尽释前嫌,忙前忙后。这就是湘西的风土人情,这就是质朴的边城人民之间浓浓的一份真情。良好的民风世代相传,造就了边城的山水情。
如诗的边城,诗意地演绎着人生,诗意地演绎着生活。书中所示的人性美浸透着完美,而翠翠的无限期等待又显示着不完美,或许这就是需要我们去咀嚼的地方。沈先生的写作涤荡着清灵之感,书中的结尾也给予了我们一个遐想的空间。
边城读后感(篇7)
用了大约一星期的时间,隔三岔五地,断断续续地,直到今天傍晚,我才读完了沈从文先生的代表作品——《边城》。
我看到的版本是“语文新课标必读丛书”中的。也许是因为时断时续的原因。看完这篇**后,我没有太深的感情,只有一点点的悲伤和遗憾!
这本**没写惊天地泣鬼神的故事,也没有大气磅礴的场面,有的只是普通人的近乎理想化的生活!
主人公翠翠是个苦命儿,从小与
外公(书中所称“
爷爷”)相依为命。祖孙俩本是
农村普普通通的劳动人民,因为一个
端午节去城里看热闹,翠翠认识了她的“有缘人”——船总顺顺家的“二老”傩送。上天就会捉弄人!在“二老”对翠翠一见钟情后,“大老”天保也对翠翠一见倾心!
3年后,翠翠和傩送这对少男少女懵懵懂懂的爱情,因为两家的误会很快夭折了!翠翠的
外公也带着很大的遗憾故去了!翠翠在茫然无助、孤苦无依中等待心上人,可“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来”!
翠翠前程未卜,令人担忧!这个少女的命运令人哀伤,她那夭折的爱情让人惋惜!
正文和沈从文先生的“题记”前面,有一篇人民文学出版社编辑部的“导读”,里面有这样一段评论:
“翠翠爱情的悲剧,并不具有戏剧性,一切尚未发生就已消失,就像生活中许多失之交臂的事情。爷爷的木讷和犹疑,源于没有‘碾坊’(陪嫁)的自卑和善良人的自尊,而船总顺顺对爷爷的误会,无意中提示了一个深邃的哲学命题——人在根本上是无法沟通的。翠翠与二老的爱情,某种程度上,就阻隔在了这人与人之间无法沟通的‘空白’中。
翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情,大老的殒命、二老的出走和爷爷的离世,迅速将一个妙龄少女朦胧的幸福梦幻击碎。**接近尾声时,当我们隔着静静流淌的河水,注视着孤苦无依的翠翠时,我们不禁担忧:翠翠的命运,是否也会像河边的白塔,有一天会坍塌呢?
……”细细品味后,真的有上述评论中的这种感觉!不过,我还有一个最大的感觉:
《边城》是我看过的名著中最纯洁、最唯美的作品!那份朴素的爱情深深地感染了我,那份近乎理想的生活和一点悲伤的故事,将永远铭刻在我的心中!
边城读后感(篇8)
边城的风景异常美丽:茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。边城的人们异常美丽:天保、傩送的英俊;翠翠的美丽天真。边城的情谊异常美丽:老船夫对翠翠的爱、天保、傩送兄弟二人间的兄弟情、顺顺与老船夫的友谊等等。这样纯洁美丽的小镇能不让人流连忘返吗?
在边城的众多美景中令我印象最深刻的是茶峒人深厚而自然纯洁的感情。
虽然老船夫一家家庭不幸,翠翠的母亲没有等到父亲,只能自杀而死,留下翠翠给老船夫照顾,但在这个家庭中没有一丝的忧伤与痛苦,有的只是快乐与幸福——爷俩争着帮人渡船,还有一条黄狗陪伴、爷爷给翠翠讲故事唱歌、翠翠帮爷爷做饭泡茶等。虽然在爱情方面有一系列波折,但我们看到的是他们之间互相的关爱,无私地站在对方的角度替他着想。老船夫的很突出的一个特点便是不接受别人的施舍,虽然他渡了五十年的船,家庭也并不富足,但他没有接受渡船人的施舍,当有些人坚持扔下钱就走,他便会拿着这些钱泡茶买烟叶,方便路人。这种人们之间的纯洁情谊,恐怕也只在茶峒的纯净的阳光下才有的吧。
天保、傩送都是当地著名的“帅小伙”,而且还是兄弟。他们之间的相互照顾自然不用说了。最令人感动的是兄弟二人在碾坊相互吐露心声——兄弟二人恰巧同时爱上了翠翠。二老放弃了另一家的嫁妆而选择了翠翠。大老选择了车路,知道自己不会在马路上胜过二老便把机会让给了他,二老也不愿让哥哥吃亏,就定出了一人唱一天的规则。后大老死去,二老也因对不住离开了茶峒。这种没有任何金钱和利益的兄弟情,只有当地纯洁的人民才会孕育出来
再说小说中的一些配角。老船夫死后,城里众多的好友都来帮助翠翠:帮她做了一个新的竹筏、帮她料理日常生活、顺顺也提出了要接翠翠到他家生活。每个人付出的不一定要多,但这涓涓细流汇聚成了一片令人欢快的小河。在小说结尾处出现了感人的一幕——翠翠的爷爷死了,但他爷爷的好友杨马兵来照顾翠翠,仿佛翠翠刚刚离开了祖父去又来了一位同样亲切的伯父。伯父给她讲故事,跟她一起渡船,和他一起快乐。在现在的社会中,你会发现这样的“伯父”吗?
虽然小说的以翠翠再次步入她母亲爱情道路的悲剧结局,但这种爱情却是当今所少有的。现今社会中,大街上的情人都只会海誓山盟、卿卿我我、吵吵闹闹,而翠翠与二老之间的感情正像歌声那样优雅,如天籁般纯真地降临在他们二人身上,没有所谓的高攀或其他利益,一切都溶于自然。相比之下,我们这些“爱情”又怎么能称之为爱情?只能对那份纯真与美好无限憧憬了。
默契真诚的兄弟情、纯真幸福的爱情、体贴快乐的家庭、相互关怀的社会等这天籁般的情谊不正是我们永远追求的目标吗?
边城读后感(篇9)
“静静山溪,溪如弓背。悠悠远山,似弓弦。高高白塔,沉默无言。小小渡船,随波向前……”。湘西的边境,名为“茶峒”的边城,正诉说着人们的联系与纠葛。这就是《边城》,沈先生的代表作。它通过描写乡土人物的生活,展现了湘西的淳朴民风,表达了作者对自己心目中至美的追求。
文章文风憨厚纯粹,却带有自然的魅力,让人仿佛置身于桃花源中。《边城》可谓是“集众美于一身”。
首先是它的风俗之美。作者笔下的世界蕴含着鲜活的,寥寥数笔,稍作修饰,一座边城,一个小镇就直挺挺地站起来了。这是一个湘西的小山城,城边有溪,溪边有塔,还有一户人家。过溪越山,便到了城边。怎么美?“茶峒城方凭水依山筑城,近山一面,城墙俨然如一条长蛇,缘山爬去。”
城边山峦相依,流水环绕,城墙爬在其中。景色宜人,空气,为何不美?白河“深潭中为白日所映照,水中游鱼来去,皆如浮在空气里;山中多细竹,常年作深翠颜色,迫人眼目。”水清鱼浮,竹子纤细青葱,分外惹眼,为何不美?“春天时凡桃花处必有人家;永远那么妥贴,与四周及其调和。”
繁花深处有人家,屋合适地,令人愉悦,为何不美?至于风俗,则更应为醉。渡船人尽职尽责,不幕钱财,可见其热情大方;涨水时大伙争相救人捞物,可见其敏捷勇猛;大人小孩,男男,妇人水手,各司其职,互不,可见其淳朴负责。掌水码头的顺顺更是洒脱,欢喜交友,正直和平,明事。
这些都显示出边城里浓浓的人情味和暖人的爱心。这风俗使这里的人有了而不的舒服劲儿。如今,随着物质生活的逐渐丰富,一些人横流,追利忘义,为了一己,以次充好,甚至做出假药、假奶粉等百姓。生活的改变反而成了磨灭的武器。马克吐温说过:“人若能摒弃则会获得极大的心灵平静。”
如果大家保持本心,诚实厚道,坚守原则,怀着善良乐观的心去生活,去工作,和谐的风气才能形成,人们才能安居乐业。其次,这故事情节是凄美的。白塔边住着爷爷、女孩翠翠和黄狗。顺顺家两兄弟先后爱上了与他们身份悬殊的翠翠。两人以决斗,二老的带给翠翠一个美妙的梦,为了赢得她的爱情,二老甚至愿意放弃做王团总的女婿。大老放弃追求后在一次意外中失去生命。顺顺和二老开始误会爷爷和翠翠,二老远走他乡。爷爷担心着亲事,在一场大雨后死去。
白塔倒了又被重新,可翠翠爱着的二老却迟迟没有出现。哀伤的故事给我们带来了伤感和思考:怎样去追求幸福?主动?还是被动?如果翠翠能及时向二老倾诉衷肠,或二老能坚守自已的爱情,结局就可能有所改变。主人公的性格都温婉美好,但缺少了一种。
积极向上,敢作敢当,选定目标,不懈追求,这才是年轻人应有的气质,也会为成就内心的事业争取机会。……作者对自然美好生活的向往显露在字里行间。读了书就应有所收获。无论作者的追求是否实现,我们都应保留的心灵和坚强的意志,给世界增添一方,一份美丽。
边城读后感(篇10)
不知道为什么,初三了,反而更没“正事儿”了,这篇文章,就是我“没正事儿”的结果之一。
读苏北的文章,引出了他的老师汪曾祺先生,了解了汪曾祺先生的生活,又提到了他的老师——沈从文先生,由此,我翻开了《边城》的第一页。
翻开扉页,就见到一座塔,一座孤房,一条渡河,一条渡船。冷清中夹杂这淳朴,宁静中有略显悲哀。那是一座边城,见城如见人,那么善良,那么简单。
摆渡的老者,七十多岁了,和他相依为命的孙女不大,叫翠翠,父母早年因责任、使命不忍私奔,便双双殉情于这座小城,却忍心留下了老人和孩子独自生活。
老人兢兢业业地守着渡船,一生从未离开——那是国家的责任,民众的信任。
日子虽苦,可却有滋有味,我这身在福中亦知福的人也有点向往。
翠翠在听爷爷唱曲儿的日子里长大了,船总的哥俩儿都见了欢喜,那更出息的岳云宁愿为“渡船”舍弃了“磨坊”,老人为孙女的幸福想尽办法,却不经意间被二老家的岳云误会害死了失意而下江的天保大老,岳云内心痛苦地也到下游打拼。
边城读后感(篇11)
祖父是个阅尽人世饱经风霜的人。祖父身上流淌着一种激情四射的爱,也有难以摆脱的矛盾和孤独。似乎他一生的目标只为翠翠求得幸福,使她活的快乐。但他却未曾探造孙女的内心世界。
翠翠内心杂乱落泪之时,他只是用语言激励她讲:“不许哭,做一个人,不管什么事皆不许哭,方才配活在这块土地上。”强势的话语下却也不乏祖父内心的焦虑与不安。
为了让翠翠相信有个好家,不重蹈母亲的覆辙,他去探听天保的声音,询问孙女对他们的看法,甚至隐瞒了他们的歌声和求爱。祖父做事过于保守,他一直讲究着何样做才能万无一失,那些在他看来似乎能帮翠翠的做法,却适得其反,得不到孙女的理解,也造成了很多误会,甚至间接造成了摊送溺水的悲剧。
终于在那雨天,爷爷的心不愿意永远闭上眼睛。
翠翠也在湖边等待着时间不定的船,等待着她期待已久的爱情。
边城读后感(篇12)
以前我是多么期望能够看《边城》的电影版,但即使如此也无非法弥补我目前的大失所望之感。
当初《边城》吸引我的是语言和情节,迁移到电影上来,语言风格体现的效果并不佳。除去人物对话,导演大人只能用他的镜头诠释沈先生陛下干净的乡下风情和人文气息,不断放慢镜头的移动速度,好让者仿佛隐约能回忆起书中的只字片语。甚至导演天真地加上了一段非人非鬼的阴间女声,这便注定了《边城》是部杯具,悲得让人心里压抑。于是在蜗牛景与魂灵声的参杂之下,情节最后缓慢发展起来了。在它发展的过程中,我闭着双眼道:要不是想看看演二老的人长得帅不帅(十分现实的念),用耳朵就能把整部电影看完,类似给盲人看的电影。故事的场景不是爷爷在和别人喝酒聊天打探情报,就是翠翠呆呆地撑渡船。这完全破坏了原著的意境。或者从根本来看,《边城》并不适合拍成这样的一部电影。就像现代闲着无聊,硬是把《诗经》的情诗拿来谱曲演唱,一是曲子特难听,二是毁了情诗原先的风骚。
而《边城》唯一使我认可的是人物性格拿捏得挺准。确实,农村的人个个都憨厚的有点傻,又充满南方人的特点,说话喜欢九曲回肠的和别人绕弯子,或者打着玩笑话的幌子说出那些必定被人怀疑为真实的真话。爷爷是个典型例子,他的犹豫不决在某种程度上毁了翠翠和二老的结缔良机。但正因为此演员的演技较高明,再加上其他演员的全力配合,把众的心揪得紧紧的,透但是气来,也就停止了思考。众们却一面表现出一副恨铁不成钢的气势,思想邪恶点儿的就私下唠叨生米为何不让它煮成熟饭。可演员的演技把他们迷惑得忘记了这儿只是一个被封建迷信思想笼罩千余年的小农村。所以反而我赞叹谋导演的分析潜力及用人之道的精明。
沈先生如果泉下有知我写了这么一篇评论,他必须能够猜测得出中国果然发生了翻天覆地的巨变,并且法律已健全、言论已自由。
家风读后感12篇
一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,关于好的心得体会要怎么样去写呢?也许"家风读后感12篇"就是你要找的,请阅读,或许对你有所帮助!
家风读后感【篇1】
母亲偏爱真实且跌宕起伏的故事,记得有段日子她非常喜欢海岩的作品,《便衣警察》那本**长时间摆在她的床头。**这种以无私、奉献、爱为根、患难与共的精神,深深地打动着她的心,感染着她像主人公一样勇敢地面对现在。
与父亲不同的是,母亲会陪我读许多容易理解却有充满无穷正能量的优秀作品。有时我们会因为书中主人公的陨落而一起哭泣,也会因为真挚的感情而感到深深的幸福。到如今,母亲每当看完一本她所欣赏的书,总会兴致蓬勃地分享给我,我们之间因此从来都不缺少共同语言。
对我来说,个人世界观的确立深受父母的影响。所谓“家风正,**风正,民风淳,则社会风气正”,的确是有其中道理的。如果每个父母从孩子小的时候就教育熏陶他,树立良好的情操和正气,那么久而久之整个社会风气自然会更好。
在这个互联网无限发达的时代,**信息和知识的渠道层出不穷,但阅读的时间却越来越少,越来越零碎,很多人没有足够的时间静下心来捧书,慢慢感受文字的洗礼。越来越多的人不理解甚至质疑冥想阅读的意义。
之前看到中国国家图书馆馆长对于“我们为什么要读书?读书有什么意义?”的回答,他首先反问了在场所有人“为什么我们要吃饭呢?
”。没错,读书本就是如吃饭一般稀松平常的事,从阅读中得到的“宝物”,不一定会形象立体地让我们触碰到,但终究会变成你思想的血与肉,丰富着我们的内心。
快节奏的生活状态为我们提供了许多有效的娱乐方式,但也消耗了我们应有的思想深度,挑战了当今社会的价值观和底线。“没有信仰”成为威胁着文化传承与道德建设的猛兽。丧失阅读***民族,无疑是可悲的。
再次翻开《阅读与家风》,我更愿意抛开书名而用自己的理解阅读书中的每段文字。一开始,一切历史都是先民以文字的形式延续下来的,这是我们民族的原始习惯。文明的进步离不开人类思想的飞跃,思想的飞跃是我们力量的源泉。
读书可以促进家风建设,成为家风传承的载体。我希望读书能成为每个人的习惯,每个人都能从书中汲取营养,让良好的家风陪伴我们成长。
编后语:
读着这些作品,我们喜欢欣赏一道五彩缤纷的彩虹,我们可以尽最大的努力去看到成千上万铁路女性的风采。
对待长辈、丈夫、子女,她们温婉柔和,以孝敬亲情和睦家庭,用明理贤德教化子女。
面对工作和生活压力,特别是面对困难或疾病,她们乐观开朗,用执着的爱点燃生命,用自强不息谱写英雄。
在这点滴笔墨中,表达了她们纯真的审美情趣、高尚的品德和朴素的情怀,洋溢着她们对幸福生活的热爱、对美好明天的向往,渲染出了浓厚的“书香铁路”气质。
家风读后感【篇2】
读了《阅读与家风》这本书,让我感触很多,受益匪浅,对几千年来中国家的文化有了更深的认识,也对阅读意义及必要性有了更充分的认识,下面我来谈谈对此的感受。
古人云:读万卷书,行万里路。读书不仅可以开阔视野,丰富知识,而且可以陶冶情操,提高修养,养成良好的品格和习惯。
同时,每个人的阅读水平,构成一个国家的阅读高度,决定一个国家的精神高度和国家竞争力。只有通过阅读,我们才能更好地了解和理解中国优秀的传统文化,做好历史传承工作。从小,老师就教育我们一定要多读书,一有时间就要读书,广泛涉猎各方面有营养的书籍,对我们的学***立正确的人生观都有非常重要的影响。
读书,是一项好家风。近代治家最为成功的当属清代名臣曾国藩——”好读书”让他位极人臣,”半耕半读,勤俭持家”的家风也让他的后代摆脱了”富不过三代”的铁律。书可医愚,可启智;可广见闻,可增知识;可与圣贤对话,可通古今大道。
当代著名作家梁晓声曾说过:”最好的家风,一定是有阅读传统的家风。在一个家庭里,如果每个人都喜欢读书和思考,那么善良、诚实、孝顺这些优良品质自然会出现在他们的下一代身上。
家庭是社会的细胞,良好的家庭作风是家庭的宝贵财富,对个人精神成长起着关键作用,是家庭和谐、幸福、幸福的法宝。在一个家庭里,父母就像一个指南针,给孩子正确的方向,指引他们走上正确的人生道路。比如,从小父母就教导我们要感恩、乐于助人、团结友爱,要礼貌地对待长辈,要站着坐着,不要随便拿别人的东西,要包容别人,不要太私人化。
虽然这些事情在生活中似乎不值得一提,但正是这些小事慢慢地造就了孩子们的良好性格和生活习惯。同时,夫妻之间互相尊重、相敬如宾。俗话说”家和万事兴”,和睦家庭能给每个家庭成员带来欢乐、健康、积极向上的生活态度,让每个家庭成员能够在生活中、学习中、工作中舒心、乐观、幸福。
可见和睦的家庭是重要的家风之一。
家风读后感【篇3】
好的家风给了我良好的品质
北京小学张鹤
时值寒假,我拜读了《家风》一书。本书从“修身”、“律己”、“做人”、“做事”、“亲情”、“影响”、“家国”和“研讨”几大篇章让读者在读悟中不断汲取“心”的能量。书中的优秀文章让我学到了很多,思考了很多,回忆了很多。
李校长说:“好的家风是给孩子一种品质”。
我家的家风是什么?给了我怎样的影响?回顾自己的成长历程,我的一些优秀品质确实离不开长辈们的引导和影响。
常言道:家和万事兴。一家老小,互相关爱和理解,其乐融融,这本身就是一种良好的家风。在这样一个和谐的家庭里长大,我性格温和,心境平和。
和父母一起生活的回忆,一点一点滴,他们教会了我很多生活和工作的真相。
我的父亲平时话不多,但是为人正直、磊落,从不在背后论人长短与是非。记得小时候我有一次在吃饭的时候说班里一个同学的坏话,爸爸听了很不高兴,把筷子“啪”地拍在了桌上,厉声对我说:“别老在背后议论别人,谁没有点缺点和错误!
”当时,虽然满肚子委屈和不服,但是随着年龄的增长,慢慢觉得爸爸说的是对的。总是看到别人缺点的人不懂得欣赏和学习,自然也没有多少朋友。正是因为父亲的这种教导,我很少在别人背后谈论别人,我可以更宽容别人的缺点。
我的母亲非常敬业,每年都被评为单位的“优秀员工”,是车间里的一把好手。妈妈还总是跟爸爸比赛谁的奖状多,两个人对工作勤勤恳恳,认真对待。我参加工作时,妈妈总是对我说:
“你得把那些小孩都当成自己的孩子,家长们那么信任你,你得好好教人家。”当我有时工作累了跟妈妈发牢骚时,妈妈总会劝我:“你的工作很伟大!
”“你的工作很有意义!”可能也因为如此,工作中我经常提醒自己:“我得对得起我教的这些孩子。
”父母非常孝顺。我记得我上小学一年记得时候,奶奶瘫痪在床上。照顾外婆成了我家和舅舅家的重点。
为了更好地照顾奶奶,妈妈后来向公司申请转夜班,每天照顾奶奶,晚上还要骑车上班。因为单位搬到了家里,每天要走20英里才能到单位。就这样。我妈妈已经活了三年多了。
后来,我家搬到了很远的地方。我父亲每天送我和弟弟去上学,然后去上班。下班后,他来接我们。回到家又赶紧到姥姥家帮忙。在这样的环境下,我也自然地帮助照顾奶奶。
帮奶奶换尿布,盖被子,给奶奶念故事,做力所能及的事。日子看起来虽然艰难,但一家人也很快乐。妈妈常说,在妈妈很小的时候姥爷就不在了,姥姥没有再嫁,那么艰苦的岁月一个人把自己和舅舅带大,多么不容易!
所以,妈妈和舅舅他们就特别孝敬姥姥。我想:我也要孝顺父母。
现在,我也有了自己的孩子,因为老师和家长的双重身份,我特别有意识。我知道我肩负着重任,让好的家风带给我的宝宝更好的品质!
家风读后感【篇4】
家风乃一家之风气,一家的风气代表了一家的品行,分享了家风家教读后感给大家!
家风家教读后感1家风,是一个家庭的魂魄所在,良好的家庭教育,更易铸造代代精英。
家家有教,风格方式不一。出身时长辈就希望自己的后代成龙成凤,于是日日行,日日成长,便有了耳濡目染。或文或雅,大家之风范。
乔治·华盛顿小时因想试试新斧头的锋利而砍到了父亲心爱的一棵樱桃树。父亲种了许久的樱桃树,朵朵清雅的小白花点缀在树间,蜂蝶环绕,阵阵芳香扑鼻,本以为很快就能吃上可口的果实,没想到却被儿子无意间给砍到了。乔治又伤心又生气,脸色苍白地看着父亲。虽然他知道事情不好,但他诚实勇敢地承认了自己的错误。
父亲望着他,也并没有因为生气去责骂儿子,反而高兴地对他说:“失去了一棵树,我当然很难过,但我也很高兴你鼓足勇气向我说出了实话。我宁愿有一个勇敢诚实的孩子,也不愿有一个满是樱桃树的果园。
一定要记住这一点,儿子。”乔治牢牢记住这些话,使他终生受益。
虽然我爷爷很善良,但他在某些方面也是个严厉的父亲。记得一次与爷爷在树下乘凉的谈笑,了解到家父孩童时,一件意义重大的回忆。
父亲小时候贪玩,常常是玩起来便不知早晚,事情前后也不管不虑,也时时免不了一顿训。一次,在下午放学后,父亲回到家,爷爷见天色甚早,便催促父亲去放放牛。我父亲把牛领到一片植被茂盛的小树林里。他急于把牛绳系在树上,所以他发疯了。
也不知是没拴紧,还是牛的力气大,待父亲玩足,回到那棵树前时,牛已不见了踪影。父亲急得满林子窜,发了疯似的心急若焚地找着,可是这牛也不老实,怎么找也好不着。
父亲忧心忡忡地回家,站在门前许久,不敢进去。爷爷见父亲许久未回,打算出门寻找,正看见父亲红着耳根,满头大汗地蹲在门前。了解了事情的来龙去脉,爷爷很生气地挥起大大地耳光,却迟迟未落在父亲身上,爷爷语重心长地对抽噎着的父亲说:
“我这次生气虽也是因为丢了头牛,但更令我生气的是,你做事不留心谨慎,处处想着玩,大大咧咧。你这急性子再不改,以后必不能有出息……”
爷爷的话语,如雕刻般,落在父亲心头,至今父亲仍处事谨慎,隐去了以往的大大咧咧。
孩子是树,需要成长。他们不仅需要风雨,还需要营养。那个导师是成长为支柱的灵魂。
家风家教读后感2“家教”这个词人们并不陌生,一般认为,指的是那些专门帮孩子补***的家庭老师。***说:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。
”显然***所说的“家教”,指的不是家庭老师,而是家庭教育。家庭是人生第一所学校,良好的家教,经过一代一代星火相传,便会相沿成习,最终形成属于这个家庭特有的“家风”。
一个人有没有“家教”,体现在他的品行、素质上。粗鲁无理、蛮横跋扈的人,通常被指责为“没有家教”。在中国人心里,“没有家教”是一句很严重的骂人话。
骂的不光是个人,而且辱及家长和祖宗。所谓“养不教,父之过”,中国人对儿孙的责任除了“养”,还有“教”。这里的“教”主要是指道德教育。
家教注重的是人格、品行教育。无论是箕裘之家,还是文人之家,无论是寒窗之家,还是深邃之家。不存在高低、贵贱的区分。
道德、品行是唯一衡量家教、家风的标准。良好的“家教”和“家风”需要恪守。所谓“君子之泽,五世而斩”。
如果子弟不肖子,再好的家风也经不起腾。即便是“书香门第”、“积善之家”,如不恪守,用不了几代人便会消耗殆尽。列经千年传承,依然家风蔚然的世泽之家,如今已不多见。
但也不是没有,吴越钱氏就是。这个家族起源于五代吴越王钱真。从那以后已经有一千多年了。今天,它仍然闪耀着历史家族的道德光芒。
钱鏐身为一国之王,自己却从不搞特权,对子弟更不放纵。钱氏家训中有一条:“利在一身勿谋也,利在天下者必谋之;利在一时固谋也,利在万世者更谋之。
”历代钱氏族人,秉承家训,名人辈出。远非如此,在近代,钱三强、钱学森、钱伟长、钱玄同、钱穆、钱钟书等伟大的工匠都是钱真的后代。
“家教”是传承中华文化的一条重要途径。家庭教育是人生的第一课。良好的家庭教育有助于培养健全的人格。南朝人徐勉官居吏部尚书、中书令等要职。
但他一生廉洁奉公,家无蓄积。他说:“人遗子孙以财,我遗之以清白”。
而我们现在,能够清廉自律的**不多了。任何部门都不能保证领导班子里没有**。有些,贪腐的程度,令人瞠目。
私宅里藏着的黑钱连点钞机都数不出来。它只能按重量计算。个别墨的钱,竟然过吨。
费孝通说:“中国的家是一个事业组织”,它不仅仅是一个生育设置,同时还担负着经济、教育甚至政治的功能。中国经典文献“四书”之一的《大学》中有一段话:
“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱”。里面的一家,指的是尧舜家庭,一人则是指桀纣。这是在说,一个人如果担负着领导职务,那么这个人的道德品行,影响的就不仅是一个人、一个家庭,而是整个国家。
这就是***为什么要强调:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”的道理。
他是希望我们的官二代,能够勤勉刻苦,秉承父辈筚路蓝缕的艰苦创业精神,而不是当纨绔骄横的衙内。
所谓“修身、齐家、治国、平天下”,古人把“修身、齐家”放在“治国、平天下”的前面,是意在提醒人们,特别是领导干部不仅要注重自身修养,还应重视家庭建设。不要“一人得道,鸡犬**”。更不能一人当官全家贪腐。
***它要求我们除了自律之外还要约束配偶和孩子。能不能从严治家,也是检验一个**能否认真落实**“三严三实”的试金石。
家风家教读后感3孟子曰:“不以规矩,不能成方圆”,这就是说,做人做事要遵循一定的法则,当官为人更要遵守道德规范,做到守住底线,不踏红线,不碰高压线,做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。近日,县委组织部发文,要求党员干部撰写家规家风文章,结合本人的家庭、家风、家规,对照周恩来总理的“十条家规”,我想说说自己正家风、立家规的体会和感悟。
本人及其家属,一个是部门主要负责人,一个是单位副职干部,多年来,约定俗成夫妻共同遵守的家规、家风就是:清白做人,踏实干事,不谋权私,不留话柄。
我认为,正家风、立家规不是形式,不是做表面文章,重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人、踏实干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多,局里的招投标事项,我没干预过一次,也没背地里让亲友同事参与过一次,都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作;优抚安置、调残评残、城乡低保工作中,我没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。
我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导干部,立好家规,树好家风,更是主动适应全面从严治党新常态、推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子,做人一辈子。
钱很重要,但钱不是一切。道德必须高尚。周恩来总理一生两袖清风、一尘不染,严于律己、宽以待人、艰苦朴素,不以权力为自己、为家人、为属下谋取私利,其高风亮节,世界敬仰,成为全党全国人民的楷模。他时刻用“十条家规”的尺子规范自己、约束自己、规范家人的行为,为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富,也为我们党员领导干部树立了光辉的榜样。
我认为立家规、正家风还是一种责任担当。一些党员和领导干部的权力地位很高,正确运用权力,管好自己的家庭、子女和身边的工作人员就显得尤位重要。为此,必须有责任担当意识。
为官一任,造福一方,虽然是句老话,但从这句老话中我也悟出了新的道理:一个称职的党员领导干部,面对新形势、新常态,要管理好一个单位、一个部门,就必须视那个部门、那个单位为自己的家,这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。规范人、财、物管理制度、为人民服务承诺制度、党风廉政建设制度、软环境建设评价制度、上下班纪律、作风建设、年度考核等制度要不断完善建立和改进。
因为这样的“家风”、“家规”,直接关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏,关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。
我们家好的家风、家规,将继续保持下去,它虽然没有写在纸上,也没有贴在墙上,但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现。我决心做到天天常思己过、日日警钟长鸣,争做一个家规好、家风正、受党和人民信赖的民政干部。
家风读后感【篇5】
周恩来同志是新中国的开国元勋。他过着光明磊落的生活,淡泊名利,严于律己,清正廉洁,始终保持着共产党人的政治廉洁和优良作风。他不仅是党的作风模范、治国模范,也是家庭模范。最近**专题教育片《周恩来的家风家规》,深刻感受到周总理对亲属的严格要求,如同一面镜子,告诫我们该如何严以用权、严以律己,如何过好权力关、亲情关。
中华民族历来有着重家风、严家教的优良传统,《梁启超家书》、《曾国藩家书》、《颜氏家训》、《傅雷家书》并称我国“四大家教范本",宋代包拯的家训更是给后人留下以清廉之风持家治家的佳话美谈。***我们反复强调,要重视家庭建设、家庭教育、家庭作风,与社会主义核心价值观的培育和弘扬紧密结合,弘扬中华民族传统的家庭美德。周总理订立“十条家规”,用来约束亲属们的行为,不许其谋求半点私利,不许其享有任何特殊照顾。
他对亲人如此严格,管理如此严格,真是可贵可敬。显然,这“十条家规"不仅是周总理高尚人格的真实写照,同时更展现了共产党人处理家国关系的崇高境界。
然而,在现实生活中,少数领导干部却忽视了家规的作用,自认为订立家规是多此一举,毫无必要,对其家属、子女疏于教育,导致家风不正,他们自己也最终在亲情面前丧失了原则和底线,为了“小家"不顾“大家",为了“亲情”不惜“徇情”。从近年来查处的“大老虎"案件的背后,都呈现家庭式甚至是家族式贪腐的特征。现实生活中,我们也常看到身边有的领导干部放纵亲属子女,对他们的不合理要求百依百顺,甚至不惜铤而走险,贪赃枉法;有的搞“一人得道、鸡犬**",有意将自己的亲属子女安排到下属单位,提前晋职,火箭升迁;有的面对子女违法乱纪,睁一只眼闭一只眼,甚至利用权力进行干预,妨碍司法部门秉公办案……凡此种种,败坏了社会风气,玷污了党员干部的形象,造成了极其恶劣的影响。
家风连着党风,家风关乎形象。领导干部能否管好亲属,不仅关系到自己的形象,而且关系到党在群众心目中的形象和党与群众、干部与群众的关系。这是关系党的事业成败的原则问题。周恩来总理之所以伟大崇高,为世人敬仰,不光是他对中国人民付出毕生心血,他身后没有留下任何个人财产,他和邓颖超同志一生中的全部工资积蓄都交了党费,他的骨灰撒在祖国的江河大地上,还在于他他严格要求自己的亲属,给他们订立了“十条家规”,从没有利用自己的权力为自己或亲朋好友谋过半点私利。
周恩来总理不仅有大公无私的“家规",还有艰苦朴素、自己动手的好“家风"。新中国成立后,他的一套睡衣穿了20多年,破了就补,补了又穿,破了再补。他只穿过两双皮鞋:
夏天穿一双黄皮鞋,春秋冬季穿一双黑皮鞋,20多年穿两双皮鞋。在生活上,凡是他自己能做的事,绝不要别人来办。与侄女吃饭时,周恩来吃完一碗饭,侄女赶紧站起来给他添饭,但他拒绝了。
他说:“要别人添饭,我们周家没有这个规矩。”他用不方便的手加了米饭,拿起桌上掉下来的米饭放进嘴里。
这些生活中的细节,让我们深深体会到周恩来总理身上的这种,大公无私的“家规"和艰苦朴素、自己动手的好“家风”。
家风读后感【篇6】
看了《 阅读与家风》这本书,感触颇深,使我对阅读和家风有了深刻的认识和了解,下来我来谈谈我的感受。
一、阅读的意义
读书是提高公民道德素质、促进家庭文化建设、实现中华民族伟大复兴的助推器!每个人的阅读水平构成一个国家的阅读高度,决定一个国家的竞神高度和国家竞争力。阅读水平的高低将直接影响国家和民族的未来。
一个人的气质、修养、能力和社会责任感,在很大程度上也决定了这个人是否爱读书。一个国家的思想基础和核心价值体系的构建离不开阅读。只有通过阅读,我们才能更好地了解和理解中国优秀的传统文化,做好历史传承工作。
二、家风的重要性
家风属于道德范畴,是中华民族优秀道德品质在家庭中的传承。简言之,家风是指一个家庭的传统习俗,包括态度和行为准则。好家风是中华民族5000多年灿烂文化孕育并传承下来的传统美德,是有益于下一代的优秀道德遗产;体现着中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感和良好的民族习惯;是中华民族的“形”与“魂”。
好的家风也是一个家庭最宝贵的财富。它是家庭幸福、和谐、幸福、繁荣的法宝。良好的家庭作风对个人的精神成长起着关键作用,是一笔终生的财富。家风的形成与贫富无关,只与美德有关。家庭作风在一定程度上促进和影响着社会风尚。
家风是社会发展的产物,家风建设要与时俱进。要赋予家风、家训新内涵,使家风成为崇尚道德、向善、奋进的时代潮流。
三、阅读和家风的关系
培育和传承好的家风,需要有好的家规来规范;培育好的家风,需要弘扬中国优秀的传统文化,传承中国优秀的传统美德。阅读能使我们树立家国情怀、增长智慧、学会感恩、学会宽容、学会自强、学会自省、学会勤俭、懂得诚信、懂得思义、懂得公正为民。同时阅读也会使我们懂得感恩、爱国爱家;学会宽容,创造和谐;关注美好,收获快乐;守住底线,守住幸福;诚实守信,以义取利;勤俭持家,尊重劳动;夫妻和睦,科学教子;尊老爱幼,邻里互助;热爱学习,崇尚知识;爱岗敬业,干好当下。
最后,作为一名女性,我认为女性阅读是国民阅读的重要组成部分。做好妇女阅读工作,抓住民族阅读和家风建设的根和源。女性阅读对促进人类文化的继承和发展,促进家庭文化建设具有重要作用。家庭是人生的第一所学校。妇女是家庭的核心,是儿童的第一教育者。女性阅读会影响家庭阅读,引导儿童阅读。
女性将在培育良好的家庭风尚、促进家庭文化建设方面发挥独特作用。
家风读后感【篇7】
马宸柠暑假里,我看了中国好家风这套书,这里的一系列故事使我受益匪浅,其中有一个故事《妙聪井负救主》让我印象深刻。
妙聪是一个为张太太服务的小女佣。她很努力,从不偷懒。即使两个大姑娘经常欺负她,她也从不在乎。有一天,两个大丫环偷走了张夫人心爱的玉佩,并栽赃给妙聪,妙聪并没有辩解,被罚去干更脏更累的活,她也毫无怨言。直到有一次,强盗来了,张夫人因为身怀六甲,所以走路不便,两个大丫环不管不顾张夫人,急忙逃跑。
张夫人怕受强盗欺凌,跳入井中,妙聪毫不犹豫跳进去,幸好井里的水不深,但却很冷,妙聪让张夫人坐在自己的身上,防止井水冻伤主人,一直坚持到亲人发现并解救了她们。可是妙聪因为体力不支而劳累致死。
妙聪很善良,勤劳,不计个人得失的精神,深深打动了我。妙聪的故事让我想起了陈嚣让的事迹:陈嚣和纪伯是邻居。纪伯晚上偷了陈嚣弟。陈嚣等着纪伯离开,然后他放弃了。智伯后来很惭愧,他也放弃了。
当我想起我的生活,我受不了一点委屈。我记得有一次,我的好朋友误以为我偷了她的橡皮,我气得满脸通红,我很委屈,心想:你怎么能这么信任我?
我还是不是你的好朋友?我越想越气,一气之下,朝她吼到:”你才不配和我做朋友呢!
”现在回想起来,真是后悔不已,为了一块小小的橡皮,我失去了一个好朋友。如果我早点读了苗冲的故事,学会了她的宽容和善良,我的人生将是另一个世界。
幸运的是,现在还不晚。今后,我将学会关心他人,理解他人,真诚地与朋友沟通。
家风读后感【篇8】
《动机与人格》读后感
为人所熟知的马斯洛的需求与层次理论,影响着人格的塑造。人格塑造最重要的部分是来自家庭的影响。我对历史一直有着特殊的兴趣,我在这本书中找到了久违的联系。
书中或熟悉或陌生的历史名人,他们的自身做为或者对后人的训导,也在有形无形的影响着我们。
从为人之道、做官之道、求学之道、处世之道四个方面来分析家庭家风。先谈一谈为人方面。“做一个好人”,这是明末江南才子高攀龙的家训。
对他而言,“好人”的定义应该是在朝堂上刚正不阿的气节,虽然这导致他后来坚拒不从黑暗势力,被迫沉塘而死,但这份气节让他的儿子高愈学到了与父亲相同的为人之道,以及潜心学术而***一身的学识,这些品质使他获得了康熙皇帝的重用。对于我们而言,做一个好人,不仅是指要道德品质高尚,更是在不断培养和学***升的情商,能够成为一个惠己又利人这样“双赢”的人才更重要。
在这本书中我们可以看出教育对一个人的重要性。以前看到微博上的一个问题:女孩子上那么久的学,读那么多的书,最终还不是要回到一个平凡的城市,打一份平凡的工,嫁做人妇相夫教子,何必这么折腾呢?
其实,就算是最后难免归于平凡,但那时却是看尽繁花盛开又落尽、洗尽自己一身铅华后的淡然心态。就算是同样的工作,却有不同的心境;同样的家庭,却有不一样的情调;同样的后代,却有不同的素养。同为三国时期的君主,刘备和曹操在教育和培养后代方面的重视程度截然不同,导致了两个国家不同的命运。
刘备因前半生颠沛流离、命途跌宕,有了儿子之后更是忙碌于国家的内忧外患,无暇顾及刘禅的教育和成长问题。临终前托孤给了“亚父”诸葛亮,孔明一篇使闻之者潸然泪下的《出师表》,万分告诫刘禅“亲贤臣,远小人”。然而孔明去世后,不仅有了乐不思蜀,刘禅更是将他的话当成耳边风,“亲小人,远贤臣”,还在魏军攻入时草草投降,后世公论,便是庸主一个。
相反,曹操非常重视教育。他在忙于打仗的时候,也带着儿子进出军队。他也是一代文豪,不用说曹丕和曹植都有文武双全,甚至还有曹冲这样的神童。可见,家长是孩子最早、最具塑造力的老师。
在年龄进入20岁以后,我就经常思考教育后代方面的一些问题。因为我自己身上就有很多遗憾,比如时常后悔为何小时候没有去学***,为什么没能养成从小就写日记的习惯,甚至是为何没能将从小学***蹈坚持下来、保持身材?因而就总想着以后在对子女的教育上,一定要培养他/她全方面的爱好。
记住,心理学老师曾经说过,如果你想,你可以训练一个婴儿成为任何你想。之后,我也能理解为什么我的父母总是让我完成一些我可能不感兴趣的事情,也许是为了弥补他们的遗憾。
从古至今,一代一代的传承和教育中,家风家训占了很重要的一部分。当今社会很少有家庭还留有书面性的祖训了,但是这些内容却早已潜移默化的影响着我们的一言一行,人们常说一个孩子的行为和言语往往能反映出他的家庭环境,这也许就是家风家训的真谛与力量吧!因此,家庭是孩子最好的老师,而塑造一个成功的人格必然离不开朴素的家庭作风。
家风读后感【篇9】
周恩来的家风家规观后感
董璐崇拜的周恩来总理是我心目中第一个完美的人。从记忆中,我从未见过关于他的负面报道。对周总理的记忆应该从小学课本上关于总理逝世的一段文字开始。十里长街送总理的情景,让人觉得现在的记忆还是很新鲜的。当**影片到总理逝世,男女老少十里长街送总理的场面时,心灵受到了震撼,不觉眼眶发热......
为什么周恩来总理能得到中国人民和世界人民那样广泛、挚烈的爱戴和深切而持久的怀念?这不仅因为他为中国人民和世界人民作出过杰出的贡献,而且还因为他具有极为高尚的品德。周总理去世后,联合国降半旗(不是联合国的国旗,而是所有会员国的国旗)。
其中有一些国家的领袖不高兴了,说:“为什么不给我们国家死去的领袖降半旗?”当时的联合国秘书长在联合国会议上发表讲话说:
“如果你们国家的领袖可以掌管世界上五分之一的人口却无儿无女,如果你们国家的领袖可以在国内海外没有一分钱的存款,谁做的到的,我也给降半旗。”所有人都鸦雀无声。周总理一生严于律己,廉洁奉公,公而为民、官而不显、去不留言、死不留灰、鞠躬尽瘁、奉献一生的精神,不仅是党风的楷模、治国的典范,更是治家的榜样。
在其总理生涯中,他给亲属制订了“十条家规”,其内容包括衣食住行和工作等各个方面。按理说,作为一个大国的总理,每天都有许多重大问题需要处理。对于亲戚日常生活中的一些小问题,不必大惊小怪。然而,周总理却偏偏要“斤斤计较”,给亲属们订立了“十条家规”来规范和约束他们的行为,不许其谋取半点私利,不许其享有任何特殊照顾。
他对亲人如此严格,管理如此严格,真是可贵可敬。显然,这“十条家规”不仅是周总理高尚人格的真实写照,更展现了共产党人处理家国关系的崇高境界,尤其值得领导干部学***鉴。
家规,顾名思义,是指家庭成员必须遵守的一种行为规范和行为准则。古人云:“不以规矩,不成方圆。
”国有国法,才能长治久安;家有家规,才能教子成才。因此,从古至今,许多德行高尚的人都非常重视制定家规教育子女。然而,在现实生活中,少数领导干部忽视了家规的作用。
纵观近年来那些被查处的**腐败分子,因为受家风不正、亲属拖累之害而腐败堕落的**不乏其人,教训可谓深刻。周总理的家风家规是无言的教育,无言的经典,充满了无声的力量。家是最小国,国是千万家。
家风相连成民风,民风融汇成国风。我作为最普通的一名共产党员,通过此次学***要经常性自我剖析、自我批评,在自省中不断提高。不要看不起自己,要严格要求自己成为合格的共产党员。
家风读后感【篇10】
由于经历的不同,每个人对家风的培养都有不同的认识。在生活中,没有人能教我们如何做父母,如何培养家庭作风。我们必须在实践中以自己的方式找到最佳答案。笔者认为,培养良好的家风必须注意以下几个方面。
以诗词歌赋为底蕴,在阅读中增添才华。中华文明五千年的历史在诗词中生动地展现出来。《诗经》的直白上口、《汉赋》端庄华贵、《唐诗》的绚烂多彩、《宋词》的婉约细腻、《元曲》的大众接地、明清《**》的章回曲折、现代《散文》的自由洒脱,读懂了这些,就是读懂了历史,就会变得更加明智。
腹有诗书气自华,有了知识就有了力量,在处理纷繁的生活琐事时,才能够高屋建瓴、游刃有余。
以诚信善良为支撑,在阅读中培养人格。诚信是立身之道,善良是立心之本。我们经常给孩子们讲狼的故事。目的是让他们明白,我们应该诚实守信,而不是对彼此撒谎。否则,会造成严重后果,甚至自杀。
在生活中不随意答应别人的请求,一旦答应就千方百计完成,即使完不成也要说明原因,切不可前面点头、后面摆手,给人留下浮躁寡信的印象。在与人的交往中要心存善念,与人为善,急人困处、帮人难处。没有人是完美的,没有人是完美的,能够对待每个人的差异,学会从对方的角度思考问题,理解和包容他人的缺点,融入不同的团队,建立良好的人际关系。
以爱国奉献为方向,在阅读中成就人生。世界的兴衰,每个人都有责任培养和教育孩子,也就是说,总有一天他们会成为国家有用的人才,并能肩负起家庭和社会的重担。回顾中国近代百年历史,我们的民族遭受了无数的灾难,鸦片战争的硝烟,圆明园的遗址,八国联军的杀戮,华人与狗不得入内的“警示”,给中华民族留下了难以忘却的惨痛,造成无数家庭流离失散。
有国才有家,我们必须教育下一代,一定要把建设国家作为人生的最高理想,无论从事什么工作,在什么岗位,都要勤于思考、善于做事、勇于担当,找到自身存在的价值,书写人生的壮丽华章。
时间煮雨,家风煮人生。您赞成我的家风观吗?
阅读与家风读后感(三)
母亲的家风
母亲出生农民家庭,但在子女众多的情况下,外公外婆仍然让她读到了高中毕业,在同龄人当中,可算得上是知识分子了。成家后,她教书、务农、经商。她经历了人生所有的起起落落,这使她母亲睿智、正直、善良、宽容。
我小时候,家里雇了三个工人,开了一个小油坊。母亲对人很好,有时雇工打瞌睡,蒸油胚时防火不好,导致菜油产量低。父亲每有怨言,母亲都会说“算了,都是下苦的,下次注意就行了”。
大年初一,妈妈总是提前准备好菜油、猪肉等,送给员工表达谢意。所以在我们家里,从来没有没有过招不到人的情况。很多村民主动到我家找工作。有时我碰巧吃了一顿饭。村民来家里卖油菜时,母亲会诚恳地请他们吃饭,然后再谈生意。我年轻时有很多抱怨。
母亲却说:“镇上经营油坊的有四家,为什么十里八乡的村民不怕道远,都跑咱们家来?还不是他们觉得咱家东西好,信得过咱家。
你爸每次外出收购油菜籽,每到饭点,人家也会拉着你爸进屋吃饭啊!咱们要记别人的好呢”。
母亲常说:“人活着,要知足”。因为母亲通情达理,善良朴实,乐于助人,邻居们很喜欢和她交往。
上大学后,每次返校时,母亲都会给我的行李箱塞满家乡特产:“这些东西,拿到宿舍给同学们分着吃,不要吃独食”。上班后,每次我因为琐事向妈妈抱怨,妈妈都会说:
“责人先责己”、“你长大了,要学会包容”。
每次和母亲聊完天,阴霾的心情瞬间就被她的善良熔化。在我母亲为他人做事的哲学中,有一种朴实而真诚的家庭风格。我还有很多要学的
家风读后感【篇11】
在专题教育片《周恩来的家风家规》中,一个个饱含深情的回忆、一段段珍贵的历史片段,为我们再现了周恩来同志的优良作风和高尚情怀。从侄女的个人叙述中,我们深深地感受到周恩来总理严刻的家规民风,使我们感到更加亲切和感动,更加难以言说。
周恩来总理亲自制定了十条家规:一。我不允许离开工作去探望他,但只能在出差时。
2.来者一律住国务院招待所。3.
来者一律到食堂排队买饭菜。有工作的自己出钱,没有工作的由总理代付伙食费。4.
看戏,以家属身份买票入场,不得用招待券。5.不许请客送礼。
6.不许动用公家汽车。7.
凡个人生活中能自己做的事,不要别人去办。8.生活要艰苦朴素。
9号。在任何场合都不要公开谈论与首相的关系,也不要炫耀。10.
不谋私利,不搞特殊化。从这十条规则中,我们可以看出周总理具有高尚人格的魅力。经过半个多世纪的风风雨雨,中国走过了漫长的道路,正在寻求帮助的中国人民将永远记住一个名字:
周恩来。记得国外曾有人做过这样的评论,新中国的设计师是XXX,而一砖一石地把设计变成现实的建筑师是周恩来。虽然外国人对于中国的事情往往很难理解得清楚,但这样来评价周恩来总理在建国以后所起的作用,还是很确切的。
为什么周恩来总理能得到中国人民和世界人民那样广泛而挚烈的爱戴和深切而持久的怀念?这不仅因为他为中国人民和世界人民作出过杰出的贡献,而且还因为他具有极为高尚的品德。他不仅是党的作风模范、治国模范,也是家庭模范。
“事能知足心常泰,人到无求品自高”。可以说,周恩来总理并没有给后代留下一块砖、一块砖、一枚硬币和一件东西,而是给后代留下了淡泊名利、无私奉献的家风。这是一笔宝贵的精神财富,子孙后代为之自豪,为世人所敬仰。正如周秉德女士所讲述的,伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。
我们都是在伯父的教导下,一步一个脚印踏踏实实地走过来的。在我们周家兄妹中,我们就是普通老百姓,没有人当大官,没有人经商挣大钱,没有小车子、大宅子。
可见,党有党的作风,人民有人民的作风和家庭的作风。正是因为周恩来在20多年的总理生涯中形成了淡泊名利、无私奉献的家风,才有了良好的工作和生活环境,全心全意为人民服务,成为人民信任和拥护的领导干部。
我认为,无论时代如何变迁,社会如何发展,这样的家规和习俗都会受到人们的赞赏、感动和赞扬。
但是,在现实生活中,我们有些领导干部的家规不是这样的。这些年,有些领导干部因腐败而纷纷落马,查查他们所走过的轨迹,大都是“微风起于青萍之末”,首先都是从家风开始的。他们一旦当官,老婆子女亲朋好友也跟着他们“有官同享”。
这种家风,既有悖于党纪国法,也有违于人民的意愿,自己栽跟头不说,其不少亲属也随之滑入犯罪深渊。
家庭是减少的国家,国家是扩大的家庭。。因此,我们党的各级领导干部都有必要来听一听周恩来侄女周秉德女士讲述的家规家风,想一想“齐家治国平天下”的道理,正人先正己,廉政亦廉家。有了好家规才会有好家风,正了家风才能正党风,如此,才能真正赢得民心、取得威信,从而产生“万众一心跟党走”的强大号召力和牢固的凝聚力。
家风读后感【篇12】
中华文明,灿烂悠久,博大精深。在五千年的历史发展进程中,孕育了以儒家思想为代表的诸子百家文化和传统美德。家风作为中华民族传统美德的现代传承,应积极用传统文化精髓占领人们的思想意识,自觉抵制西化、庸俗文化的侵蚀,在弘扬传统文化中传承好家风。
好家风贵为“和”;“和”是中国哲学中一个很重要的概念,从《论语》中的“礼之用,和为贵”,到北京奥运会开幕式活字印刷术表演展示的中国“和”理念,再到羊年春晚主题“家和万事兴”,都在诠释着和谐、和平与和睦。家风作为家庭文化的传承,首先要家人之间和睦,相互信任、谦让、理解、支持,相处融洽,让家成为和睦幸福的港湾;其次要家庭与社会之间和谐。家庭是社会的细胞,如果每个家庭的“家风”都和,则社会风气自然会得到改善,也会相应的“和”。
好家风重在“德”;“德”,是一个会意字,起源于甲骨文时期,意为行动要正,而且“目不斜视”。发展于西周,“礼乐文明”把“德”为其核心,涵盖了忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让、诚信、仁义等,《周易》中讲的“地势坤,君子以厚德载物”,至今仍影响着大家。
家风作为家人的道德准则和价值观,影响着做人做事态度、为人处世的风格,主导家风的父母或长辈在教育家人时,应以德为先、以德育人、德才兼备,让“德”成为衡量家风好坏的尺子和天平,使家人在面对是与非、善与恶、美与丑时能用道德标准做出正确判断。其次,还要将十六字社会主义核心价值观融入家风,赋予家风新的时代内涵。
好家风严于“规”。国有国法,家有家规,“规”即“规矩”,无规矩不成方圆。家风作为家人的行为规范或习惯,近年来,广受关注和争议的《弟子规》,就是一套成熟的家规家教体系,虽然现在看来有些教条和呆板,但其内容从行为举止中的细节入手,从日常生活习惯中的小事规范,培养青少年戒陋习、懂礼貌、守规矩,对家风、家规的培养仍然值得借鉴。有规矩、懂规矩是前提,关键是守规矩,守规矩在于严,长辈要带头执行、率先垂范,用自己的行动影响家人,如春风化雨润物无声般让家规外践于行,内化于心。
把传统文化融入家风传承,用家风传承弘扬传统文化,既丰富了家风的内涵底蕴,又拓展了弘扬传统文化的'载体途径,让传统文化与好家风共同激励人、塑造人、培养人,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,构建和谐文明的社会新风尚。
蝴蝶读后感12篇
以下内容是编辑特地为您准备“蝴蝶读后感”。书籍可以带领我们走向更广阔的天地,读一本好书,从中能得到一些感悟。我们在阅读过程中所得到的启发可以写到读后感里。祝愿您在这里获得有用信息!
蝴蝶读后感(篇1)
蝴蝶效应这部**刚开始让我很费解,男主人公埃文设想了很多种不同的童年经历,设法改变他和伙伴兰尼、汤米以及凯利的命运。但每一种设想都会有一些缺陷,有的会让他失去兰尼,有的会让他失去妈妈,有的会让他失去他一直深爱着的凯利,他发现救了一个人就会失去另一个,不能让每个人都过得幸福。于是他决定牺牲自己,换取他人的幸福。
他通过看一部他出身时候的录像带,回到了妈妈的肚子里,在肚子里的时候,他脑海里回忆起又一次母亲带他去看命时那个女巫说的话:“你没有生命线,没有灵魂,你跟本就不该来到这个世界上来。”于是他要断了母亲的脐带,从此,世界上没有了他。
他就不会让母亲为她心碎,不会让凯利因为他而留在父亲身边从而受尽折磨,也不会有他们一起玩火药而炸死一位母亲和她的孩子的意外发生,也不会发生兰尼因为要赎罪而杀死汤米,兰尼也不会变疯。。。所有这一切多会因为他的死而改变。
埃文死后,每个人都有一个美好的结局。除了他,从来没来过这个世界。。伟大的凯文,牺牲了自己,成就了每一个人,这样的人在今天的社会应该消失了!
蝴蝶读后感(篇2)
今天,我读了一个故事,故事的名字叫《做一只不顺从的蝴蝶》。讲了科学家波义耳小时候的故事。
他出生于17世纪爱尔兰一个大公爵之家。在这个权贵之家,只有他不想成为达官贵人。爸爸只好送他去英格兰读书。
学习期间,他不但笨,还不听话。并且怀疑老师的答案。老实说,一旦空气和氢气遇到一定比例的火花就会爆炸。
他做了一个实验,结果这差点毁了他自己的眼睛。还有一次,他不信教科书上说“盐酸不对紫罗兰花瓣起任何作用”于是他做了试验后发现,紫罗兰花瓣变红了。之后他又用碱做实验,花瓣也发生了变化。
于是他发明了鉴别酸碱的指示剂——石蕊试纸。为科学带来了许多的方便。
波义耳从始至终坚持自己的观点,从不退缩。在人云亦云的社会上逆风飞翔。经过许多艰苦的工作,就像风可以吹走大纸片,但吹不走一只柔弱的蝴蝶。
正因为蝴蝶的不顺从,才使生命有了力量。波义耳的故事告诉我,只要我坚定地相信自己,并努力用实践证明自己,我就能逐步走向成功。
我记得在一个兴趣班上,我认为老师的答案不是唯一的,用心思考,找到了一个更简单的方法。老师大大的表扬了我。
我相信,大家只要奋发向上,革故鼎新,一定能成功。
蝴蝶读后感(篇3)
主人San公在小的时候,和爸妈以及自己的妹妹JANIA生活在一起;但是由于一天晚上的火灾,让这个家庭从此支离破碎,由于自己的失误也让亲妹妹JANIA在火灾中丧生。自此火灾过后,主人公San一直生活在自责中。直到主人公San的长大,也发现了自己拥有了一项自己都觉得不可思议的特异功能,能穿梭时空。于是乎,San决定通过这个回到过;回到那个火灾的晚上,救出自己的妹妹,也是拟补自己的过失。
但是San万万没有想到的是;虽然他是救出了自己的妹妹;但是带来的是父母亲的丧生,自此以后San和JANIA一起相依为命。
多年以后,San认识了丽贝卡,并确立两人的恋人关系。但是没有多久,悲剧的事情就发生在了San的女友丽贝卡的身上。丽贝卡死于一场谋杀,而San的好友朗尼被警方认定为此次谋杀案的凶手,并被关进了监狱。事后,女友丽贝卡的妹妹伊丽莎白认为此事另有可疑,也考虑到警方方面也准备对朗尼进行注射死亡判刑。知道主人公San的特异功能后,急得心烦气躁伊丽莎白也找到San,想要主人公穿梭时空;回到事发那晚,亲眼目睹杀人凶手,还朗尼一个清白。
经过思考后,San终于下定决心实行他的计划。于此同时,警方方面也一直认为杀丽贝卡凶手是和多起女性被杀案有关,有可能是同一个人作案。
但是自那以后,让San万万没有想到的是,他每一次的时空穿梭造成的后果是那些没有死的人死了,而原本那些本来就是要死于谋杀的人却活得好好的。San通过一次次的穿梭,谋杀事件的真凶面孔也渐渐清晰了。在一个废车厂里,受伤的主人公San,碰到了自己的亲妹妹JANINA,而自此,电影前面的种种疑问,导演为我们一一揭晓了,不错,这个结果也是有点让人出乎意料,但是想想也是在情理之中。凶手就是自己的亲妹妹。妹妹JANIA就是这起连环杀人案的真凶。之所以妹妹要这样做,完全是出于对哥哥的爱和占有。但是妹妹的做法破坏了哥哥San的幸福。
此时,San还是选择回到了小时候发生火灾的那晚,但是他没有选择救自己的妹妹,而是把妹妹房门锁起来,重回妹妹被烧死的事实,和父母一起生活的情节。
自此,San长大以后,还是和丽贝卡结婚了,组建了自己幸福的家庭。但是导演在故事的结尾给了每个人一个悬念镜头,就是San的女儿JANIA的眼神。
蝴蝶读后感(篇4)
《蝴蝶效应》这部电影看过之后,给了我很大的震撼。我会从两方面去描述我的感受,一是从电影的外部,另一个是从剧情。
为什么电影名要取做《蝴蝶效应》呢?我一直带着这个疑问去看这部电影。但是电影看完了,对剧情了解清楚了,我对于这个问题还是没有得到很好的解答。于是,不得不借助百度来求得答案。蝴蝶效应是气象学家洛伦兹调节,会给社会带来非常大的危害,戏称为 龙卷风 或 风暴 ;一个好的微小的机制,只要正确指引,经过一段时间的努力,将会产生轰动效应,或称为 革命 。
原来这里是把男主人公比作了蝴蝶,蝴蝶煽动一下翅膀,就会引起一场龙卷风,就是隐喻了男主人公通过自己的日记回到童年,一个小小的改变,看似微乎其微,但是13年后,却使身边所有人的生活发生了巨大的变化。这就是对 蝴蝶效应 这个专业术语的很好解释。
这部电影是在2004年就上映的。6年前美国就可以创作出这么震撼人心的电影,然而反观我们国内的电影呢?中国有句大家都耳熟能详的古话: 一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴 ,这句话告诉我们大家应该学会珍惜时间,因为时间流逝了就再也不会回来了,这世上唯一买不到的就是后悔药。然而,在生活中,经常听到人们在抱怨,要是可以重新来过该有多好;要是可以重新来过,我会怎么样怎么样 这部电影,导演就是抓住了这一点,设计了男主角通过日记回到从前,然后改变那时的情境,想让事情向着好的方向去发展,但是总是事与愿违这样一个故事。这个故事在情节上具有创新性,打破常规,因此具有很大的新引力,看完这部电影,我不禁感叹,这就是中国电影与外国电影的差距。为什么他们就可以想出这么好的构思,拍出这么棒的电影。可能在很大程度上跟教育有关。我国的教育,重要的就是告诉人们是什么的道理,然而美国的教育从小就是带领他们去探讨为什么的道理,更多的是注重他们的创新思维的培养。近几年,我国的电影有了很大的发展,不断有好的电影出炉,但是电影业是一条漫长的路,我们还需要不断努力。在教育上的改变就是以后应多注意孩子们创新思维的发展,在根本上做出转变。
下面我将从电影的剧情去讲自己的感受。
在故事开始的时候,就为后面的情节埋下了伏笔。当我们看到男主人公躲在桌子底下,很惶恐的写下 如果任何人找到这个,那就意味着,我的计划不起作用,并且我已经死了。如果我能以某种方式回到这一切的开始。希望所有这些能够挽救她 这段话的时候,我觉得自己的脑袋是懵的,总感觉好像漏看了一个环节,因为这不像是一部电影的开始应有的情节。因此在这里就产生了很多的疑问, 男主人公为什么这么害怕,为什么要躲起来,为什么要写下这段让人看不大懂的文字 随着故事的发展,越来越多的问题产生了。面对小男孩Evan一次又一次的短时性失忆,不禁想问 难道他在精神上有什么故障吗? 看到几个小孩调皮引发的命案,不禁想到这样的小孩,长大以后会是怎样的命运呢?看这部电影,真的很辛苦,如果不是老师让我们一起看的话,我想我真没有信心可以把它坚持看完。看这部电影,我有好多好多的疑问,暂时都得不到解答;而且中间的情节怎么都好像脱节了,联系不上。Evan跟他的爸爸面对面坐着,很平和的谈话,可是镜头突然一闪,Evan的爸爸死死的掐着他,然后说 他必须死,这是唯一的方法 。难道Evan的爸爸有精神病,不然的话,为什么会住在精神病医院。可是,是什么使得一个父亲可以下此毒手,想要掐死自己的亲身儿子?一个有一个的疑问接踵而来 .
在电影中,男主人公借助日记回到过去改变人生,让一切重新来过。而且影片也是围绕我们最关心的亲情、友情、爱情而开展的。当事情发展不好的时候,Evan就寄望于日记,希望通过日记回到过去,改变未来。因此,这就很好的解释了,为什么Evan小时候会一次又一次的短时性失忆,为什么之前的情节会脱节,原来那些消失的记忆是成年的Evan回到过去的行为。由于Evan还处于儿童期,没有长大这些经历,因此不会有这段记忆。可是,无论他回去多少次,都只是徒劳,因为每一次人生在最后都会出现意外,亲人、朋友、爱人总会有受伤的,凡事都不会尽善尽美。
这就是我们现实的生活,没有完美的结局。在生活中,我们总是希望一切可以重新来过,如果世界上有后悔药卖,我们希望可以回到故事的开始,自己重新导出人生的舞台剧,让它向美好的方向发展。如果有一次回到过去的机会,由于现实的缺陷,后面又会产生不如人意的事情,那到时又怎么办呢?难道像电影的主人公Evan那样,让一切重新来过?那么我们的人生将是怎样的呢?不断地在过去与未来之间往返,永远后悔,永远再来过。Evan在往返了几次之后,选择回到了生命之初。在母亲快要分娩的时候,他将自己扼杀了。在没有他的世界里,家人、朋友、爱人都生活得很好,一切都是那么的幸福。这就是故事最好的结局,所以我觉得,我们不要总是抱怨生活不如意,不要总是想着回到过去,因为我们现在的生活可能就是最好的。昨天是今天的过去,今天是明天的过去。昨天的生活,对我们来说已经有遗憾了,已经无可挽回了。现在唯一能做的,是不要让今天再成为明天的遗憾。
你没有生命线,你不属于这个世界 这是电影中那个巫婆对Evan说的话。听到这话后,Evan的母亲哭了,哭的很伤心,因为Evan是她的第朋友、爱人的幸福,牺牲了自己。
《蝴蝶效应》确实是一部很精彩的,很有内涵的电影,使人产生很多的想法,发人深省。
蝴蝶读后感(篇5)
《蝴蝶过期居留》是一本描写现实生活中难民问题的小说。书中的故事讲述了一名逃离自己国家的难民,经过了数重曲折,最终来到了英国寻求庇护和避难。但是他的居留申请被拒绝了,由于身份问题,导致他的生活和未来都充满了不确定性和无助感。
小说中,虽然主人公的身份和经历都是虚构的,但是其中所反映的现实却是真实的。如今,在世界范围内,有大量的难民需要逃离自己的国家,但他们却面临着各种问题和困难。面对这些现实,我们作为读者,应该反思和思考,我们该如何对待这些人?
首先,我们应该尊重和保护难民的权利。作为人类或国家的成员,每个人都有自己的基本人权,这是不容侵犯的。在面对难民问题时,我们应该从人道主义的角度出发,尊重他们的权利,保护他们的生命和财产安全。
其次,我们应该学会理解和同情难民的处境。作为一个成功的社会,我们应该关注和关怀那些需要帮助的人。在处理难民问题时,我们不能简单的拒之门外,而应该多一些理解和同情。毕竟,他们逃离自己国家的原因可能是政治、经济或人道主义等等问题。
最后,我们应该帮助难民走出困境。在当前社会,我们每个人都有责任去帮助那些需要我们帮助的人。对于难民,我们应该给他们提供温暖的庇护和必要的救助。让他们感受到社会的温暖,从而早日走出困境。
总之,难民问题是一个十分复杂的问题,需要政府、 NGOs、以及整个社会共同去解决。作为个人,我们也许只能做出一些小小的贡献,但我们也应该尽自己的努力去做好,让社会变得更加美好。
蝴蝶读后感(篇6)
关于成长,朱利安和丽莎冒险的原始故事。它不仅是一个寻找蝴蝶的故事,也是一个探索人类真善美的故事。
其中有很多富有生活哲理的小细节。
当小丽莎问朱利安:“我怎样才能成为一个有钱人?”?朱利安回答道:
做自己喜欢做的事情。其实,很多人并不明白这样一个简单的道理,而是一味地沉溺于金钱和利益的漩涡中,往往得不偿失。
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美妙活泼的配乐
当影片展现老人和儿童的内心世界时,配乐起到了很大的辅助作用。依靠这些笔记,这部电影被提升到了一个更高的层次。配乐家nicolas errera以钢琴和弦乐为主要的基调,铺陈出轻缓优美的旋律,流泄出法式的浪漫情调,暗喻着剧中老少的互动关系微妙转变,让观众听着总能令人联想到蝴蝶展翅舞蹈的时刻以及丽莎天真的笑脸,并再次感受蝴蝶的轻盈飞舞和人性之间的纯良情感。
视觉享受
影片的取景别致有佳,摄影师尼可拉斯?海特力求做到绿意充满生机的主旨,在一幕幕安静的森林中,隐藏着许多富有情感的滋味。纵观影片,我们能够会体会到森林其实就是一老一少的感情源泉,当他们进行诙谐的对话时,森林仿似也在微笑,当莉萨看到非法狩猎者的时候,森林也似乎凝滞了呼吸。
摄影是充满生活气息的电影的一大亮点,柔和却不耸人听闻,在电影中,眼睛也得到了最高的视觉享受。作为一个人,我真的很喜欢这部电影的背景。
老少搭档寻找蝴蝶
《蝴蝶》的女主角,选用了年仅8岁的法国天才童星柯莱儿布翁尼许演出。女孩的表演展现了天真的一面,与安利老区诙谐幽默的对话充满了乐趣。一头黄棕色的头发是法国专利,一脸灰棕色的雀斑是儿童专利,覆盖两个,柯莱儿?
布翁尼许便是典型的法国小女孩。男主角选用了蝉联三届西泽奖影帝的米歇尔塞侯。影片结尾,这两位老少皆宜的主人公唱起了尾声,让人感觉像是生活在童年,享受着无拘无束的阳光。
蝴蝶读后感(篇7)
《蝴蝶效应》观后感篇一影片的灵感**于著名的混沌理论"蝴蝶效应"。美国气象学家洛伦芝(lorenz)于1960年代提出一篇**,名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在德克萨斯州引起龙卷风?》,他说,亚马逊流域的一只蝴蝶扇动翅膀,会掀起密西西比河流域的一场风暴。
洛伦齐称这种现象为“蝴蝶效应”,这意味着一件看似无关、非常小的事情可能会带来巨大的变化。
电影主人公伊万希望通过回到那些消失的记忆(在这二十多年里,他总会突然失去记忆,而每当他醒来的时候都会面对无比可怕的现实,而所有人都当他精神病患者)去改变过去的细节,希望能挽救他的错误和朋友们的现状,回到现实却展现了不同的情景。每次小小的改变都会引起大大不同的未来。他想和凯莉共度余生,但他不想伤害里尼。同时,他不能忘记汤米对他的伤害。
他试了很多次,结果并不完美,总有人活在痛苦中。最后,他做出了对谁都好的决定--他放弃了凯蕾(凯蕾在小时候曾为了能见到伊万而放弃了跟随妈妈,选择了她讨厌的,无赖的爸爸),他回到过去,拒绝了凯蕾。终于,凯蕾和他的哥哥汤米获得了事业的成功,而伊万和琳妮也成了永远的朋友。
只是,他与凯蕾变成了陌路人。幸福是需要牺牲的(片尾语)。剧情的结局并不欢喜,但伊万不会再为他糟糕的童年而懊悔,他甩去了包袱,终于活的自在了。
有时放弃也意味着幸福啊。
现实总是充满了各种各样的可能。我们总是计划做好每件事,尽量不伤害每个人,但往往适得其反。即是在平时,我也总想回到过去,改正那些难以忘怀的错误,改善现状。
这部电影告诉我们,我们生活中的每一个细节都会对我们的生活和周围其他人的未来产生很大或很小的影响。我们回不去回忆,但我们必须注意这些细节,特别是在与人的交往中,不要让未来的自己今天后悔。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,或许这些细节会影响你的明天。
要想达到幸福,总是要有牺牲的。伊万希望每个人都有一个幸福的结局,但他总是伤害更多的人。这种幸福令他感到痛苦。
最后,他选择牺牲自己的幸福,放弃暗恋的女孩,为别人争取幸福的结局。当然,我们也在追求幸福,我们必须面对牺牲的选择。这部电影或许会告诉你该如何做。
《蝴蝶效应》真的是部很棒的电影。对你的未来很有帮助。一定要看一看。认真看,前一小时你是不会真的懂它的。
《蝴蝶效应》观后感篇二我想我能看到《蝴蝶效应》这部电影也是一个绝对的机缘巧合,首先我要感谢推荐这部影片的人和此剧导演。这样的导演不多,我真的佩服这位导演,五体投地,看得我,无法言语不看真心是一个遗憾,如果想一遍过,希望不要快进。
曾几何时,我们会想起那些难忘的往事。也许我们都以为时间会因为我而倒流,回到一切的开始,让我把它变得完美。没有人可以判断这个世界到底是不是真实的,仅仅凭借现有的感官来判断是不可能的,所以就要借助第六感,然而第六感是个很玄虚的东西很难把握,总之它比我们可以把握住的感官要难以控制,听、触、嗅、视、味,来的是那么真切,然而那些所谓的真切就真的是真的么?庄生梦蝶,被自己的梦所萦绕,自此分不清自己梦蝶,还是蝶梦自己。
我以前说过我不会像庄生一样,我还是要把自己区别开来,那是因为我没有庄生的境界。但今天我很困惑。也许这种困惑是开始也是结束。
我想,该发生的就一定会发生,“早知如此,何必当初”我和大多数人一样,也希望有回到过去这个能力,但是看到主角拥有这种能力之后,我不禁凝重。即使我们能回到过去,我们能改变我们朋友的友谊吗?我们能犯错误吗?
能追回当初没有好好珍惜的人,能鼓起勇气对心爱的人说声“我爱你?”能拯救家人的疾病缠身?能拯救你自己内心?
所以我们都要学会适应自己的命运,即使没有更多的不情愿。或许埃文的宿命就是最终和心爱的凯丽形同陌路,然而最痛苦的莫过于,埃文心里明白而凯丽却糊涂,所以难得糊涂真的是名言。
影片的基调是灰色的,最困难的是一次又一次的分析。但当分析结束了,眼前就豁然开朗。这部忧郁的电影,我只意识到这些,虽然不肤浅,但我受益匪浅。
蝴蝶读后感(篇8)
《蝴蝶种子》这本书,是一本充满感动和正能量的故事。在读完这本书后,我深深地感受到了生命的意义和爱的力量。
这本书主要讲述了一个孩子叫麦克斯的故事。麦克斯是一个生命垂危的患者,他只有七年的时间可以活。然而,麦克斯却始终保持着他那浓郁的生命力和乐观的态度。他的爱好是收集蝴蝶种子,并且他相信这些蝴蝶种子可以带给他更多的生命。
故事中的家庭医生,奎因博士,在麦克斯的帮助下,逐渐意识到生命的珍贵和不可替代性。他也喜欢蝴蝶,而且他通过麦克斯的蝴蝶种子收集,对生命有了新的认识。
这本书让我大开眼界。它通过麦克斯的故事,告诉我们生命的短暂和珍贵,让我们更加感悟到生命的价值和深刻。而且它也让我了解到了生命中更深刻的真谛,也让我有了新的精神信仰和心灵启示。
在生命百态中,我们需要好好珍惜生命、珍惜自己和身边的人,要爱自己、爱他人、爱生命。让我们共同学习麦克斯的乐观心态和奎因医生的生命认识,共同寻求生命中更快乐的、更深刻的升华。让我们拥抱生命,拥抱爱和充满希望的人生。
总之,《蝴蝶种子》这本书,是一本充满爱和希望的故事,其精神内涵会让我们深深地被感染和打动。它启示我们要珍爱生命,尤其是在必须去面对生命的最终命运时,能够坚定并积极地迎接,把握和放飞自己美好的梦想,这样才能得到生命的真正价值,才能更好地享受人生。
蝴蝶读后感(篇9)
李函娟是一个迷人的女孩,有一张白瓜子脸和长长的黑发。她看起来像个仙女。但命运对她十分的不公,她一生下来,母亲就跟别人组成了新的家庭,随后,被家人遗弃,被爸爸忽视。由于父亲的工作,她暂时在奶奶的家中养育。
小函娟在这样一个破碎的家庭里长大。直到陈姐的出现扭转了一切
陈姐姐是她父亲工作的伙伴。 当没有人要她求爱时,陈姐姐收养了她。陈姐姐对她很好。家里还有一个比函娟大的弟弟。
哥哥平时对她冷淡无情,这让函娟好几次默默哭泣。
时光飞逝。转眼间,函娟就要参加高中考试了。她不想欠陈妹妹那么多,所以她以692分的高分参加了考试。在那里她学会了独立。在高中3年里,她节衣缩食,靠做双份家教的一点薪水,维持自己的高中生活。
那天晚上,陈大哥的朋友维丹利(vedanli)写信解释了一切以及对她冷漠的原因。
故事讲完了,这篇**中忧伤的文字牵动着人的心弦,主人公的身世和从前的遇境,让我曾为这本书不止一次的流泪。有一种淡淡的忧伤还围绕在我的心头,这本书充满了友谊的力量,信任的力量,这就是阳光姐姐的作品——【蝴蝶落在流落手心】。
书中的主人公函娟是一位单翼天使,我知道我们班上也隐藏着不少单翼天使,他们尽量用好强,冷漠,内向来包裹自己,不让别人发现自己的身世,在这里,我想大声告诉你们,要像故事中的函娟那样,大胆坚持自己的梦想,向着梦想进发,朝着梦想前进,勇敢的迈出那一步,回头发现自己已经跃过了无数的坎儿……自己的一支翅膀也很美,至少你还有爱你的妈妈或爸爸,爷爷或奶奶,外公或外婆,哥哥或姐姐,还有爱的同学或老师,身边有无数爱你的人,只要你学会珍惜,相信单翼天使也会飞上青天!做回自己,做一个快乐的孩子,我更相信你们会变的勇敢与坚强!
更为重要的是要坚持自己的梦想,因为有了梦想,不管有再大的风雨,再大的风霜,我们一样可以昂首挺胸向前走,因为我们有志向。相信自己,你可以!
蝴蝶读后感(篇10)
在看电影之前,我在想“蝴蝶效应”,也许每个人都听过或者看到过这样一段话,
“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。”这是对于这个蝴蝶效应最常见的阐述。
当时我看到时在想,会有这么夸张吗?一件事的巨大连串反应当真会因为某个小小的举动而会发生不同的.效果吗?
看这电影里的男主角,不停地想改变记忆去让自己想象的世界变得更好,可是呢,一次的改变却又变成不同的人的人生,他甚至想让自己不要出生,那样,世界真的不一样了吗?很多人做错了事总想着要是能回到过去去改变它,要是我当初没有去做这件事又会怎么样?
事物发展是发展的,每个人做的每个举动都可能影响着世界(—),好吧,我是不是在瞎扯,哈哈。电影里采取摇晃,模糊的镜头,感觉我都犯迷糊了,真真假假,不过最后,男主角真的没有改变人生吗?
看完,让我想起了一句老话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”……
蝴蝶读后感(篇11)
蝴蝶飞 读后感
《蝴蝶飞》是鲁迅先生的一篇散文,通过对一只蝴蝶的观察,借以反映了中国现实社会的残酷和混乱。阅读这篇文章,我不禁为蝴蝶而感到唏嘘,同时也深感自己作为一个生活在这个社会中的人,应该更加珍惜和争取自己的幸福。
文章开头,鲁迅以写实的笔触描绘出了蝴蝶的美丽景象。他说“有时,在花店的花房子里,卖花的太太为了让人看得更清楚些 ,就敞开门窗,于是东风就吻进来了,吹碎脱下了枯萎的花瓣,也吹开新开的花苞,于是红的、黄的、蓝的、紫的世界完全地发展出来了。”这里给人一种美的感觉,让人仿佛置身于花的世界,感受到蝴蝶盛开时的欢乐和温暖。
在美好背后也隐藏着惨淡的现实。文章的中段,鲁迅通过对“兜风蝴蝶”现象的描述,着重表达了社会不公和竞争残酷的问题。他说“如果你见过扰人的兜风蝴蝶,就会明白,这蝴蝶下场是非常凄凉的。”蝴蝶因为被竞争对手追赶,不得不飞得很快,很远,最终剩下了一个个双翅的残骸。这个形象给人一种令人心疼的感觉,同时也让人深思,人与人之间的竞争到底有多么激烈,每个个体是否都能获得自己的幸福?
鲁迅进一步通过蝴蝶的繁殖和养育来揭示生存的压力和冷酷的现实。他说“使它显得疲乏不堪,却使它知道,它现在的情况还是好的;可是它未曾来得大惮它千百倍的虎口去。”这里,蝴蝶被追求,也让繁殖给它带来的压力变得沉重。“它很迷惘,在生命未被虎口威胁时,还得注意一些外因”无形中形容了当时中国社会的复杂和变动,人们要如何在这个混乱的社会中生存和发展,成为人们心头的难题。
小编认为,读完《蝴蝶飞》这篇文章,我深深地感触到了现实社会的无情。蝴蝶作为一个弱者,在这个残酷的世界中竞争,最终只能成为别人的和翅膀。这引起了我对人与人之间的利益冲突和社会中底层弱势群体面临的艰辛的思考。作为一个生活在这个社会中的人,应该珍惜和争取自己的幸福,同时也应该关心那些失去光明前途的人们,为他们创造更好的生活环境。
通过《蝴蝶飞》这篇文章,我深入思考了社会中的种种问题,同时也认识到自己所处的幸福环境并不是每个人都拥有的。我将坚定自己的理想,为自己的未来奋斗,并努力帮助那些失去希望的人们,为社会的发展贡献自己的力量。读完这篇文章,我被这个简短而含义丰富的故事所深深感动,它像一面镜子,让我看到了现实的丑恶面貌,也激励着我追求更加美好的未来。
蝴蝶读后感(篇12)
《蝴蝶,飞》是一篇反映同学之间友谊的儿童作品。这本书紧紧围绕着“蝴蝶结”来展开情节。它讲述的视程红头上的大弓,经常挡住后排的视线。在老师和同学的帮助下,他放弃了自己的爱好,解决了蝴蝶的过程。
当我第一次看到故事的开头时,我真的被程红鸣搞得心烦意乱。戴蝴蝶结是个人的自由。是一个红色的大蝴蝶结。穿上它多美啊!如果我是程红才不会解下来呢!
但随着故事的发展,我的观点有点过头了。因为红色的蝴蝶结挡住了后排学生的视线,学生之间经常发生冲突,甚至连考试分数都降低了。看完故事,我真后悔自己怎么会有这么自私的念头。
书中同学们的深情厚谊最让我感动。当她们得知程红被烫伤后,不顾双方的争执,热情地为程红补课,背她上学,护送她回家,这是程红在考试中取得了好成绩。多么高尚的品质!如果我是那些学生,我会怎么做?
程红头上的“蝴蝶”飞了,换上了两只金蝴蝶发卡。
《蝴蝶,飞》这篇文章给了我很大的启发,它使我进一步认识到个人与集体的关系,懂得了做事要多为别人着想,不要只想着自己
重庆彭水县汉一小六年级:张茜
回答读后感分享
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回答读后感 篇1
“时间是让人猝不及防的东西,晴时有风阴有时雨。”时间总是那么神奇,无论经历多大的悲喜,它总能抚平内心的波澜,让你无悲无喜,回归平静。这也是季羡林爷爷给我的感受—温润、平和。这本书收集了季爷爷各个时期的散文,跨度长达70年,他言自己“走过阳关大道,也走过独木小桥”,也正是时间,抚平了这位九旬老人。
先前觉得时间庞大,纵观历史,100年内中国便自清朝开始,经历了辛亥革命、“洪宪称帝”、军阀混战、国民党统治、抗日战争、解放战争、中华人民共和国建立……直到改革开放。看啊,仅仅100年便能让一个国家发生巨变。经历过这些的季爷爷却不然,他将视线挪向了一个盛刮胡子刀架的塑料盒与一株南极的植物。塑料盒陪了他整整60年,是这位望九老人一生坎坎坷坷的见证人。一株不过几厘米的南极长城站的植物,每100年长1毫米,已有6000岁,中华民族的历史也不过上下五千年。朝代兴衰更替,上演了多少幕喜剧、悲剧、闹剧,这株植物仅在冰下忍耐着长了5厘米。原来,时间也可以被具象。它可以是季爷爷的塑料盒,也可以是我的毛绒玩具;它可以是南极的植物,也可以是溶洞下的钟乳石。它回答了九旬老人波折的一生,回答了孩子的童年,回答了大自然的鬼斧神工。至于用什么事物具象时间,由我们自己选择。我们可以选择短视频app,回答荒废的年华;也可以选择一张一张练习纸,回答那些奋斗的日子。从这些事物中,时间的确无声地回答了我们的生活。
时间,丈量我们来时的路。
岁月从来不言,却见证了所有真心。
“岁月是一场有去无回的旅行,好的坏的都是风景。”岁月是时间堆砌起的堡垒。情经历时间的考验,此谓岁月。热情的印度一家,相见恨晚的日本女士们,温润祥和的章用一家,在季爷爷的生命中留下痕迹。几年过去,季爷爷仍感受着国际友人炽热的余温,老友的细水流长。
虽没见过几个国际友人,但读着季爷爷的文字,不禁想起了小学时帮我止住鼻血的数学老师,多年未见的儿时旧友,热心为我指路的陌生人……打开记忆的阀门,惊异地发现这么多人在记忆中留了很久很久。《寻梦环游记》中说,人会死三次。第一次,心跳停止。第二次,人们来参加葬礼,怀念他的一生,他在社会上消失。第三次,最后一个记得他的人把他忘记了。死亡不是遗忘的终点站,遗忘才是。从现在开始,记住和珍惜身边的每一个温暖的人,让他们在世界上留得久一点,再久一点。
岁月,见证路上的情。
回答读后感 篇2
请回答,青春!
看到这部电视剧的简介时就决心把它看完。一直想写篇文,缅怀我也曾有过的青春,但每每写下几个字,就觉得自己矫情,或说是悲情得让自己再也写不下去。比我年长的人会说你还处于青春的好阶段。你怎么说青春已经逝去?
比我年轻的人说,天哪,你跟我不在同一个时代,还说青春还是一样的?于是,我便感觉自己处在一个不得不对青春缄默不言的时期,面对渐然老去的一代,只能独自承受稚嫩的尴尬;面对青葱灵动的一代,又只能暗自感受沧桑。
或许在很多人眼中,它依旧是夸张狗血理应被不屑一顾的韩国偶像剧,但我还是企图借助这部电视剧重新回味一遍曾经的小心翼翼与蠢蠢欲动。青春没有既定的界限,我们总不能说十
二、三岁,我们的青春起航,二十
五、六岁,我们的青春就得靠岸。但在人生的每个阶段,人们总是需要一个小小的仪式来宣告一个阶段的阶束和另一个阶段的开始。就像我们总是删除爱人的**号码和**号码一样,拿起一个小盒子,把我们过去收到的礼物放在抽屉的底部,然后像放下一切一样告诉自己:
一切终于结束了。明明知道那是无力的自欺欺人,但我们却乐于拥有这样一种虚无却郑重的仪式。
当我年轻无知的时候,我曾经追逐过一颗星星。那时,我真的是智障。现在我不明白为什么我那时喜欢花瓶。但也许,这就是所谓的青春。正如剧中的女主人公疯狂地追随热辣一样,青春就是不顾一切实际价值去喜欢自己喜欢的人或事。当我们在脑海里闪过的第一个想法是“这有意义吗”的时候,那份单纯的心动也就消失了。
这也似乎证实了一个成熟世故阶段的开始。
在那些本该无忧无虑的岁月里,我也经历了人生的磨难,真的无处诉苦和悲伤。但回首往事,我发现是命运提前给了我一个教训。它告诉我生活并不容易。别无选择,只能面对它,跨过它。从现在起你不能也不会停止。时间总是推动人们前进。青春还意味着什么?
或许还意味着你可以在变故来临时声嘶力竭地哭闹折腾,但是哭过之后,你洗把脸,继续投身重复的日常。
爱情,是青春岁月里最叫人回味的东西。事实上,有时我们也怀疑这种无知的情感是否可以称之为爱,但没有人否认,他们已经重复了自己的回味。对某个同学若有若无的暗恋,暧昧的书信往来,走廊上的男生俏皮的起哄,都成了我们写进日记本的美好。
我们总是对那一对对曾经同班的,最终也能牵手走进婚姻的老同学充满羡慕。他们是多么叫人感叹的一对啊。分享彼此的青春痘,孩子气和笨拙的时光,现在他们承诺彼此携手白头偕老。
最真实,也最恒久。
每天结束叫人精神紧绷明争暗斗分帮结派的格子间生活,都忍不住问自己一句:这是我青春岁月里梦寐以求的生活吗?偶尔在路上,我看到学生背着包,手上拿着零食,笑个不停。我不禁感慨。
悠游自在的青春时光有着令人追忆再三的魔力。于是也明白,即使眼下的生活与憧憬相去甚远,即使梦想与现实的鸿沟有时就是难以逾越,但起码,那时的我也曾享受过梦想的乐趣,也曾品尝过迷惘的味道。
唯一遗憾的是自己在那段享有放肆特权的时间里没有疯狂过。许知远说过,青春需要疯狂的痕迹。年轻人疯狂大胆的回忆不仅能让人回味老后的快乐,或许还能让生活走出勇气去面对生活的艰难。
“看,那时的我连那样的事情都做过,现在这样的事情算个啥?”曾被问及那时做过的最疯狂的事,我的回答最终也只被鉴定为遵规守纪毫无新意,疯狂往事记录为零。现在再想放肆,已经不可能,太多的牵绊,太多所谓的体面。
时间过了,一切就显得不合时宜。几乎中年肆无忌惮谁能带着感动和热血沸腾?
仅以下面的经典台词为我的青春写个后记。
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1997 . ( 1 )
每个人似乎都懂得爱。那个为了琐碎小事也能抛开所有的年龄,18岁。大人们常说,这是一个看到叶子飘落也会落泪的年纪,然而那时的我们却比任何一个大人更认真,更炽热,也更艰难。
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. . ( 2 )
我们也曾多年寻求共同点,但从一刻起,我们开始变得不同。当他们逐渐变成两种不同的人时,为什么他们如此难以接受?人本来就不同,这是世界的法则,也是人类成长的法则。
18岁,我们正在成长,正在变得不同,也不得不接受相异的彼此。那时的我们直面着另一种的成长痛苦。
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( 3 )
他人的秘密意味着我所不知道的事实。当我所知道的东西并非真正的事实的时候,秘密就显得更为有力。我所坚信的“真实”当中,究竟有多少是真实的呢?
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. . (3 )
人心千差万别,我们无从得知其深度其尽头。一度争吵得你死我活,后来却又像不曾发生过似的和气蔼蔼,威风凛凛的雄性动物在异性面前,也不过是傻气的存在。是的,真实叫人不舒服。
可是倘若不拥抱这份不便,我们终生也只能把虚假误解为真实。即使是不方便的现实也需要我们接受。眼见的,并不是全部。
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. (fair play) . ( 4)
那时候,我知道了。如果喜欢一个人,不管是侧面还是后面,视线都离不开她;如果不敲响那扇门,它就不会打开;一味干坐着,就无法得到想要的东西。这一刻开始,没有所谓的公平竞争了。
… . . .
(5 )
走在路上,偶然相遇;在图书馆里,挑中同一本书;某个人猛地蹿进雨伞下……我以为坠入爱河的瞬间必定是特别的。我真是无法想象,自己因为如此平凡不起眼的事情而坠入爱河。
, . ( 5 )
人生,容不下一刻的松懈。
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( 5 )
生活总在预料不及的瞬间朝我们的后脑勺当头一棒。它可能是痛心的悲伤,也可能是让人发抖的恐惧。这时,我们能做的就是冷静地接受事实,并彻底地承认自己的失败。
不知道会蹦到**去的叫做“人生”的家伙,即使逃避,即使无视,也毫无意义。除了迎面而上,接受一顿痛揍以外,我们别无退路。即便那样,有时候生活仍然会赐予我们意料不到的礼物,让我们心悸。
如若能够承受悲伤,生命就会给予我们快乐。无从得知生活在下一秒将朝下**,因此我们需要动用所有的感觉生活下去。
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为了所爱的人,我们能做的最容易的事情,便是完全抛弃自己。使我做出不像自己的事情,这便是爱情。
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人需要满足于近距离的梦想。即便觊觎遥远的事物,也只会让人疲惫和难过。没有回应的热情叫人心痛。
所以不是说嘛?世上最愚蠢的事情莫过于暗恋。与其遇见我喜欢的人,不如遇见一个喜欢我的人,那样既不会有心碎,也不会浪费时间。
与想做的事情相比,寻找自己能够做的事情吧。人生只有一次,不是吗?
. ( 7 )
即便如此,愚蠢的暗恋还是值得我们经历一次。因为其中的热情偶尔会创造出大奇迹,偶尔,在很久很久以后回头看,发现自己实现了梦想,即使梦想没有得到实现,这份热情还是把我们引到了梦想附近,给我们变得幸福的机会。
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人们说,每个人在出生以前,尾指上都系着看不见的红线。这个红线的一端连着姻缘的对象,但是线团杂乱无章地缠绕在一起,以至于难以找到线的另一端。人们之间数之不尽的交错的线团。
我们在解开线团的时候,不知不觉地就遇到了命运中的那个人。如果姻缘里真的存在命运的红线,那么属于我的红线现在又在谁的手上呢?
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. . ( 10 )
喜欢你的理由?就因为是那个人,就因为是你。除此之外,还有其他理由吗?
倘若能知道理由,那该多好。那么我似乎也就能找到令自己不喜欢你的方法。如果避无可避,那么我只祈求一件事。
我只希望很久以后,你还是那个不变的人。为了使人心痛的我们的爱情。
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出生以前就已决定了的关系,不顾我的意志就已定下来的关系,就是家人。
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关系里存在着难易度。对我而言,润宰只是水平最简单的关系,就是那种解释起来、维持起来都很容易的普通的过家家朋友关系。可是那天,我隐约地,非常隐约地体会到一个事实,或许我们也可能跳跃至世上最难的关系。
难度最高的关系,就是男女关系。
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( 11 )
彼此期待不同的东西,彼此看着不同的地方,彼此怀着不同的梦想,这样的一对男女之间能发生的事情只有持续的爱情与战争。生气、安慰,争吵、和解,伤害、拥抱,变幻无常,就像烦躁症患者一样的关系。然而男女关系中最难的一点是,如果相爱的时机不一致,连开始都不可能。
真是谨慎又挑剔的关系。
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说真的,麻烦又叫人厌烦,然而却撇不开的关系,因此终生需要泪水盈盈地对待的关系,就是家人。
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这个艰难的难度最大的男女关系中唯一的优点就是,不管何时,只消一句话就能扭转心情。
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10几岁这个被称为惊涛骇浪的年龄,是因为我们还不知道很多事情的正确答案。我真正想要的是什么,真正爱我的人是谁,我爱的人又是谁。这是为了寻找答案而到处碰壁,不断重复并改正错误的时期。
然后在最后的瞬间,当我们奇迹般地找到所有答案的时候,我们已经长大,也经历了大大小小的各种别离。就这样,那年冬天,整个世界似乎到处都是离别。
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(13 )
与现在相比,没有更切实的“以后”。因为所谓的以后,有可能永远都不会到来。不谈论近在眼前的现在,而去讨论还不知道会否出现的下次机会,人生可没有这么长。
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( 13 )
因为懒惰和缺乏勇气而放弃现在,那么你在下一次机会里也不会有希望。如果现在相爱,那么现在就是最好的时机。我们应该在太迟之前迎面向前,而且应该现在就表白。
以后,不知道会发生什么事情。下一次机会可能永远也不会出现。
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喜欢某个人,这不是选择的问题。是受心灵驱使的……有可能不知道,活着活着,有谁在喜欢我。自己也可能不知道。
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初恋,每个人的初恋都很美好。不是因为我们初恋的那个人很美好,而是因为初恋的季节里有稚嫩的青春,有极其单纯的我,有不受控制的热情的你。而且因为我们知道,我们再也…再也回不到那个年轻单纯的热情的季节。
初恋是鲁莽的。不经过精明的计算,仅仅凭借单纯和热情,我们向对方抛去了一切。结局是失败。但是,无法再次体会的体温和充满感情的鲁莽的故事也因此是戏剧性的。
因此初恋是我人生中最赋戏剧性的电视剧。哪怕失败也是好的。与喜剧相比,悲剧的结尾注定要更长久,所以任由一部失败的初恋悲情电视剧留存在我生命的某个角落,也是一件帅气的事。
初恋是一个时节,过去了就不剩下什么了。如今在一个新的时节里,应该给新的爱情一个机会。即便没有初恋的体温和单纯,我们也因为曾经的伤痛而渐渐成长,我们也应该期待成熟的大人式的爱情。
期待的人才能梦想爱情,也只有满怀期待的人才能在再次出现的爱情面前,奇迹般地一眼看出爱情的存在。
浪漫过后是生活。单纯渐渐被渲染,热情渐渐冷却,青春也渐渐变得精明狡猾,年龄渐长。当初单纯时节里的初恋现在正变身为艰难的日常。
初恋看起来就像不曾有过一样。因为没有人谈论成功初恋中的浪漫故事。
但是,成功的初恋也是好的。即使我的生命中存在着一部叫人心痛的悲情电视剧,但是我也有比世上任何一件毛衣还要舒服的熟悉与亲切,当厌倦了身边的熟悉,我还有一份可以重新回味的心悸。从流鼻涕的过家家朋友变成初恋,变成恋人,再变成现在这样的丈夫与妻子,我们度过了共同的时代,共享着同样的回忆,一起慢慢变老。
这份熟悉的心悸真好。
热情单纯,因此也让人怀念到心痛的季节!
回答读后感 篇3
对时间的态度
其实本书每个部分都有对时间流逝,年龄渐长,岁月不再的些许感悟。唯独这《时间》不仅感慨光阴流逝而且使用了辩证的方法去思考和比较,颇为精到。
时间虚无缥缈,有人拒绝衡量时间,思考时间,有人却掌控着时间。作者说时间如水,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,水不停的流逝,这是时间的特性之一;时间可以具化为钟摆,“它的秒针一跳一跳,让我再清楚不过地看到了时间的流逝”;时间可以具化为四季,可以用节气来划分,中国古人还用“光阴法”来“标记”时间;生与死也是时间范畴,草木的复苏与枯萎,人也一样。那么是不是掌控了时间,人就可以凌驾时间之上了呢?恰恰相反,“有一利必有一弊”,“人类成了时间的奴隶,成了手表的奴隶”,拿现在的话说“低头族”洽和了季老的奴隶一说。印度人是聪明的(从印度造字及词根上进行解读,作者是梵文专家),“他们把时间和死亡视为一物”,死就应当泰然应对,而中国古代天子则热切希望长生,“老百姓书呆子中也有寻求肉身升天的”,作者举出国人不切实际的想法,鄙夷地指出诸如“吃仙药”、“鸡犬升天”都是无稽之谈。“在时间面前,人人平等”这是时间对人间的态度,“要待在人间,就必须受时间的制约”,不管什么人,什么地位的人都不能跃出时间的长河;在时间面前,人也要学会“戴着枷锁跳舞”,泰然的心态才能感受时间给予的乐趣。
对真情的挚爱
《赋得永久的悔》是全篇的精华,用“白的”“黄的”“红的”,寄托了作者浓浓的念母情和深深的游子意。作者离家很早,“回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的”,但他却记得这当年如“龙肝凤髓”的月饼,母亲并未尝一口,连其他“白的”,母亲从来都没有尝过……全文都没有对母亲形象的刻画,却浮现出一位和蔼可亲的慈母;《人间自有真情在》描写一个丧夫的德国老太太“最爱牵牛花”的故事,在老太太的心里“我的丈夫死了,但是他爱的牵牛花不能死”,由爱丈夫到爱丈夫所爱的牵牛花,由爱牵牛花到爱中国这片土地,由爱这片土地到“浑身洋溢着生命力,在心中对未来充满了希望”。都说陪伴是最长情的告白,这种你陪伴我一生,我守护你的所有,让人动情,让人羡慕。
对“傻子之流”的批判
“天下有没有傻瓜?有的,但却不是被别人称作‘傻瓜’的人,而是认为别人是傻瓜的人,这样的人自己才是天下最大的傻瓜”。能够把批判论证的“归纳法”用散文形式表达真是作者一绝。“有的人往往以为自己最聪明,他们争名于朝,争利于市,锱铢必较,斤两必争”说的不是十八大以后“打虎”“拍蝇”“猎狐”下的最聪明者?说的不是以亿为单位这些偷税漏税之流?说的不是这举起罪恶拳头对妇女施暴的人?说的不是这疫情之下矫揉造作惺惺作态的别有用心者?究其原因,还是在于“这些人都把别人当成了傻瓜”,这种现象还真是“自古亦然,于今尤烈”。当然,作者也给出救之之道“不自作聪明”,而对于我这个法制工作者来说,“约束与自我约束”讲真起不到多少作用,而必须惩前毖后同时加强事中事后的监督管理,只有这样全社会才“都是聪明人,没有傻瓜,全社会也就会安定团结”。
书中还有对人生意义的思考和对社会现象的看法:当今世界确实是一个战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”的世界,是一个不安定的时代,我们都应该秉持乐观克服困难;青年才俊也应当争做“中国的脊梁”,因为我们每一代人都有自己的“任务”。对于任务的理解,我已深有体会,既有我们这一代不同阶段领取任务完成任务的经历,也有角色转换后布置任务安排任务的经历,但是季老这“如果人生真有意义的与价值的话,这意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”的论断就让我也陷入了深深的思索,我亦或广大的我们当真能做好这承上启下、承前启后?
对我来说,时间从来不语,锚定而务实,不幻想不自扰;岁月从来不言,静思而心宽,不暴躁不激进,如书中的二月兰怡然自得,笑对春风。
回答读后感 篇4
《请回答1988》是一部由tvN电视台播出的韩剧,于2015年11月6日至2016年1月16日期间每周五、六晚上8时30分播出。该剧以1988年汝矣岛为舞台,通过讲述普通家庭在那个年代的点滴生活,让观众回忆起那个美好的年代。此剧融合了浪漫的爱情、亲情和友情,同时展现了家人之间的温情和爱意。观看这部剧,我不禁陷入回忆之中,这是一部让人感动的剧集,下面我将详细展开我的观后感。
这部剧所展现的80年代的背景十分真实。从服装、音乐、道德观念到生活方式,剧中细节无一不呈现出那个年代的风貌。剧集中的家庭关系、生活场景比如煮饭、洗衣服等让我仿佛回到了小时候,这种代入感让我对这个时代更加了解与喜爱。
剧中的角色塑造栩栩如生,让观众产生强烈的代入感。剧中的主人公代表了每个家庭都或多或少存在的人物特质,他们对家庭、爱情、友情的坚持和执着让人感到真实。每个角色都有自己的故事和独特性格,这使得观众很容易产生共鸣。尤其是女主角孔刘妍,她是一个独立自主、有个性、有担当的女孩,她的坚持和努力感染了每一个观众。
剧情紧凑且扣人心弦。剧中的每一个故事线都紧密相连,任何一个小的事件都可能牵扯到整个家庭的命运。不仅剧情引人入胜,同时也给予了我很多的人生思考。剧中的家庭习俗、亲朋好友之间的交往方式和价值观让我深思。我对我自己的家庭、亲人产生了更加深刻的思考,明白了家人间的沟通和理解是多么重要。
剧中的爱情故事也令人动容。除了主线的爱情故事,剧中的次要角色的爱情也都让人震撼。每个人都对爱情充满了期待,而剧中所描绘的爱情用一种平实而真挚的方式呈现。通过观看剧中的爱情故事,我更加明白了爱情需要的是理解、宽容和包容。
《请回答1988》是一部充满温情和感动的剧集,让观众回忆起那个美好的年代。通过剧中的角色和故事,我对家人、朋友和爱情都产生了更加深刻的思考。这部剧不仅激发了我对80年代的怀念,也教会了我如何去珍惜眼前的幸福。回顾这部剧,我深深感受到了家人之间的温情,也明白了友情和爱情的可贵。相信这部作品也会给每一个观众带来深刻的触动和感悟。
回答读后感 篇5
姓名:赵梦君班级:1301学号:2013102030118
读完了2009年人民**上刊载的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》,我感悟颇深。
首先,第一个问题是,为什么人民代表大会制度是我国的根本政治制度?而对于这个问题的回答,上面就说到了一是,这一制度在我国政治制度体系中居于核心地位,决定着国家社会生活的各个方面和其他各种具体制度。二是,这一制度是我国各种国家制度的源泉,国家的其他制度都是由人民代表大会通过立法创制出来,都要受到人民代表大会制度的统领和制约。
其实在我看来,这两点中一点是从人民代表大会制度的地位,另一点则是从人民代表大会的作用来解释了这一问题。当然,说到这些,我们必须提到我国的民族性。中国是以工人阶级为领导,以工农联盟为基础的人民民主国家。国家的主权在于人民。
然而我国有13亿多的人民,不可能做到让每个人都直接的参政,那么在这种情况下,人民代表大会制度通过人大代表的形式使得13亿人民采取直接与间接相结合的方式来参政,这样既可以体现民主性,也可以促进决策的科学性。
此外,人民代表大会制度具有明显的优势,首先,因为它具有广泛的代表性。其次,人大制度有利于集中全国人民的意志,集中力量办大事,共同实现我们的目标。无论是汶川**,还是昆明暴力事件,无论是面临天灾还是人祸,人民代表大会制度都能集中全国人民的力量,抗灾的抗灾,除难的除难。
人民代表大会制度为我国的繁荣提供了最有力的保障,具有明显的优势。
而文章中还提到的我国是否应该效仿西方搞“三权分立”?答案是明显的,我国决不能搞“三权分立”必须指出,首先从政治基础上来说,在中国搞“三权分立”是没有政治基础的。而从经济基础上就更不用说了,西方国家实行的资本主义经济制度,而我国是社会主义经济制度,那么很显然,经济基础也是不具备的。
如果照搬西方的三权分立制度,而不顾及我国的国情,违背人民的根本利益,必然会从根本上动摇人民当家作主的政治地位,动摇我国政治稳定的根基,影响我国的发展。
那么在当今的社会形势下,如何更好地坚持和完善人民代表大会制度呢?当然,最根本的还是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。核心是坚持党的领导。只有在党的领导下,人民代表大会制度才能得到保障,才能更好地发挥作用。
其次,要始终把人民利益放在首位,永远维护人民利益,保障人民权益得实现。人民代表大会制度是一项为人民服务的制度,那么要让其发展的更好,就必须的不忘其初衷,全心全意为人民服务。最后,要坚持围绕党和国家工作大局开展人大工作。
必须坚持依法按程序办事。只有坚持这些原则,人民代表大会制度才能更好地发展。
以上就是我对《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》的一点读后感,总结下来,我感受到了人民代表大会制度具有显著的优越性,是我国的根本政治制度。在当代社会,我们应该采取各种政策措施来坚持和完善这一制度。
回答读后感 篇6
《幸福要回答》是一本令人深思的书。通过阅读这本书,我得到了很多关于幸福的启示,同时也让我产生了很多对于幸福的思考。
这本书由作者鲍勃·马爸爸所著,他以自己的亲身经历和对生活的独特见解,向读者展示了一种新的幸福观。马爸爸认为,幸福是一种选择,是一种态度,是一种对于生活的理解和面对的勇气。他通过自己的亲身经历告诉我们,无论遇到怎样的困难和挫折,只要保持积极的心态,总能找到幸福的答案。
在《幸福要回答》中,马爸爸分享了他的三个幸福准则,即:“快乐”、“感激”和“善良”。他认为,快乐是每个人内心深处都追求的东西,只有快乐的心态才能真正感受到幸福的存在;感激是一种对于生活的积极态度,只有感激身边的一切,才能真正体验到幸福的滋味;善良是一种对待他人的态度,只有善良的行为才能给自己带来真正的幸福。
通过这三个幸福准则,马爸爸告诉我们如何去追求幸福。他用自己的亲身经历告诉我们,无论遇到怎样的困难和挫折,只要我们能够保持积极的心态,总能够在困境中找到幸福的答案。他告诉我们,幸福是一种选择,我们可以选择怎样看待生活中的困难和挫折,我们可以选择怎样面对生活中的不如意。
读完这本书,我深受感动。在生活中,我们经常会遇到各种各样的困难和挫折,但是我们不能因此而放弃对幸福的追求。正如马爸爸所说:“幸福是一种选择”,只要我们能够保持积极的心态,总能够在困境中找到幸福的答案。
这本书让我重新思考了幸福的含义。在以往的观念中,我一直认为幸福是一种外在的享受,是一种物质上的满足。但是通过阅读《幸福要回答》,我明白了,幸福是一种内心的感受,是一种对于生活的理解和对待的态度。只有在内心感受到幸福,我们才能真正体验到幸福的滋味。
通过这本书,我也明白了,幸福是一种永远都不会得到终结的追求。它不是一个终点,而是一个持续的过程。每个人都有自己对于幸福的理解和追求,而这种理解和追求也会随着时间的推移而不断变化。所以,我们应该保持积极的心态,不断寻找幸福的答案,同时也要善待身边的人和事物,用善良的行为去传递幸福。
《幸福要回答》是一本非常有启发性和感染力的书籍。通过读这本书,我不仅获得了关于幸福的新的见解,也受到了作者鲍勃·马爸爸的启发和激励。我将继续努力追求自己的幸福,同时也希望能够通过自己的行动和影响,给身边的人带来幸福。感谢这本书,它让我对于幸福有了更深刻的理解和认识,让我对于生活有了更积极的态度和勇气。
回答读后感 篇7
是时间教会我们**时间的流逝吗?
历史告诉我们只能看到浩瀚的历史吗?
以至于我们只记得目送亲人远去而忘了回望亲情。
“一件事的毕业是另一件事的开始”,生命也是这样,一个终点联系着另一个起点。或许母亲在嘱咐我的同时脑海里会想起外婆对她离开时的嘱咐,如同我身后的背影一样,母亲的身后也有一个背影。
奶奶的突然去世无疑是对她母亲的沉重打击。母亲强忍着痛楚准备着外婆的葬礼,而父亲带过的一句话让母亲更加自责:“葬礼是给活人看的,人在的时候不多孝顺一点。
现在人没了,做些表面文章有意思吗?”后来闲聊时,母亲常和我提及:年轻时和我一样,想要什么就突然要了。
也不管外婆辛苦,然后外婆就大街小巷的去找去买,现在你外婆走了,轮到我遇到你这个“小祖宗”。
我觉得妈妈和奶奶是一样的,在妈妈成长的过程中。外婆对母亲如同母亲对我一样百般呵护,但也少不了母亲长大后对她一次又一次的目送,直到母亲目送外婆离开。母亲也有回望,也有感激,只是她总自责说晚了些。
当我们走在人生的道路上时,一定要记得及时回首,及时回应热切的目光。
龙应台说:“所谓父女母子一场,便是今生今世不断目送他背影渐行渐远。而他用背影告诉你,不必追。
”不必追,生命的脚步是无法追逐的。但也不能忘记回望啊!对他自己来说,这是一种学会感恩的发现,就像朱自清回首,看到老父亲的艰难背影一样。
不知我们回望,有会发现一个如何艰辛付出的背影。对于父母来说,那一回望。则是内心对自己所付出的肯定,是内心不知名的喜悦与安心吧。
如果说目送是父母眼底止不住的泪珠,那回望就是替他们拭去泪痕的双手;如果送别是父母心中无声的哭泣,回首是让他们离去的安慰。回首往事永远是送别的最好答案,感恩永远是亲情的回报。
骆家妮高一六
骆家妮,广东省深圳市罗湖区深圳外国语学校高一学生
回答读后感 篇8
5,6集 家庭的争吵似乎从没停止过,程诗源因为一条牛仔裤而和爸爸争执,之后她编造爸爸得癌症的故事终于得了第一名,但是她发现他的爸爸真的生病了。她在出租车里泣不成声,真是戏剧化的一幕。她丝毫笑不出来。有些东西只是我们一瞬间的渴望,家人的爱和守护却是真正扎根于心中的,我们偶尔会遗忘,但莫名的一针依然会流出很多的血。
看这段的时候很有共鸣,前段时间爸爸被诊断为心脏病,我坐在教室里,忽然想如果以后爸爸都不在了,我该怎么办,我从来没有想过这个问题。冲出教室,拨通了爸爸的手机号,爸爸平静的说他很好。我悬着的一颗心终于落地,只要他还活着,就是最大的好。我的爸爸妈妈只要闲着就少不了拌嘴,但是也会很亲密,他们不是恋爱结婚,是先有了婚姻才有了爱。即便被告诉手术成功,但是程爸爸话语中依旧透露出他的焦虑与担忧,因为害怕等不到女儿结婚,不想没有人牵着她的手交付给新郎。
我爸爸说,考不上好大学也没有关系,只要你开心幸福的生活就好。因为我不优秀,连爸爸给予我厚望的机会也免了,只要开心就好。
第五集欢笑与泪水并存。病房里除了程爸爸都是女人,当大婶们个个花痴时,程爸爸默默地走开了。小笑一下。因为程诗源考试倒数第一,狂热追星时,程爸爸生气的把她的头发剪成了鸵鸟状,真是有够难看的。但是因为害怕她因没完成作业而被打时,程爸爸替她抄了几千个词语,成功的戳中了我的泪点。可是当爸爸穿着她的HOT雨衣时,即便是下着雨,程诗源依旧要求爸爸立马脱下。其实很多时候,我们像她一样不懂事,只是此时站在旁观者的角度来看,格外刺眼。
但是程诗源也像每个青春期的女孩一样,迷糊,热情,爱玩。这样的女孩难道不美丽?在云宰看来她像一道阳光,从小的时候就照耀着他,不论他是否愿意承受,她就在那里,美丽的野蛮的发着光。在她摘掉眼睛的那一刻,他爱上她。我想云宰其实一直都爱着诗源吧,只不过那个美好的时刻让他确定了那的确是爱。
因为太爱某个人,所以看不见周围的世界。云宰的眼睛打一开始就落在诗源身上,所以他再聪明也看不出,陪在诗源身边的俊熙其实正爱着自己,并不喜欢篮球的友珍为了能和他搭上话,努力地补习功课。他甚至不知道何灿为什么要拿球砸他。他只看到俊熙安慰着受伤的诗源,看到那四张篮球票也只想和诗源一起看。他很笨拙,但是他在爱着。
他问程诗源如果我和Tony同时掉到水里,你会救谁?程诗源想想说,救你,因为Tony会游泳。这种问题通常都是女生喜欢问的,但是他却很自然的问了。这算不算一种暗示,他也会吃醋?他解下自己的围巾给程诗源,说,不许解下来,我带了一天,有我的味道。这分明又是暗示,我想属于你。就差也举个白色气球上面飘着你的名字了。他本来很担心和别人打架的程诗源会吃亏,匆忙跑到教室,但是程诗源怎么会吃亏,他果断地把她扛出了教室,果然小受也会爆发。
我认为俊熙算是几个男的里好看的了,当他侧脸躺在桌上看着熟睡中的云宰时,那个眼神,分明有恋人的甜蜜。但是镜头一扫,云宰桌上却摆着HOT的磁带。果然再深情的爱,在不爱你的人眼里都是浮云。每次云宰和俊熙比较亲密的时候,俊熙表现的都很腼腆,分明像情窦初开的小小少女嘛。最爱云宰的应该是俊熙嘛,当你面对情敌的时候不要去泼她硫酸已经很好了,你还能做到对你的情敌像对你的爱人一样吗?陪她挨饿受冻,在银行外面等一晚上买你或许根本不喜欢的东西吗?能为了要陪她而放弃自己喜欢的篮球赛吗?能在她哭泣的时候真心安慰她吗?天啊,难道俊熙同时爱着两个人?俊熙的爱是爱屋及乌的。因为爱你,所以我也爱你所爱的人。
友珍被设定成一个“花心”少女,但是面对爱情她很执着,或许她不会爱一个人很久很久,但是当她爱一个人的时候是全心全意的,做自己不喜欢的事,为了程诗源,自己也剪了短发。两人相识而笑的瞬间真的很美,如果没有胜才在一旁拖地就更完美了。但是,不完美才是我们的生活。(跑远了)。她每次主动邀请何灿同坐,几乎都被无视了,但是她的热情从未消减,最后她哭着别过头时,何灿主动坐在她身边,一首甜蜜的表白情歌已飘到耳边。那个吻有感激,有小小的爱,有青春里特有的冲动与直率。
剧中每个人都是这样的可近可亲,他们就像现实生活中的我们,他们的样貌几乎是路人甲,他们的生活里没有玫瑰香水,但是热情洋溢,有忘我执着,有小心机,有小感动。村上春树曾提出一个词叫做小确幸。展开来说是,微小的确定的幸福。大概就是这样了吧。
回答读后感 篇9
看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候最关键的观后感不能忘了。千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是小编整理的《请回答1988》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天来讲一部最近在追的剧——《请回答1988》
严格来说,这是一部很老的剧了,20xx年的剧,现在20xx都要结束了,我才刚刚开始看。很久之前就听说了这部剧,但是因为当时太火了,到处都在刷屏,内心不免有些抗拒,所以一直放现在才萌生了想去看看的想法。
其实我才看了五集,但不知道为什么却有一种已经看了很久很久的感觉。或许是经常听人提起,久而久之仿佛我就已经认识它很久了一样。
其实我之前有看过申源浩导演的另一部作品《机智的监狱生活》,怎么说呢,就是一种生活剧的感觉,里面描述的都是一些似曾相识的故事,不是说故事不够新颖,而是故事里发生的一些情节是真的在生活中会发生的,甚至说是经历过的,所以看的时候真的很容易有代入感。
实不相瞒,看《请回答1988》第一集的时候,我就忍不住泪奔了,德善哭着诉说自己为什么不能单独过生日,为什么明明也很想吃荷包蛋但只能吃豆子,为什么家人只在意姐姐和弟弟。虽然没有很相似的体验,但我却能真真切切地感受到她的委屈。后来德善爸爸给德善说的.话真的超让人想哭的
德善爸爸是个善良的人,可是对德善妈妈来说,他似乎不是那么称职。他吃不到自己喜欢的泥鳅就会发脾气,明明家里经济不行他还会乱买东西,妻子跟她抱怨自己的袜子都烂了,他只会说破洞更凉快,他一点也不浪漫。
甚至我觉得德善妈妈的日子真的太难熬了,家里连女儿一生一次休学旅行的钱都是借的,躺在地上想听听不懂事丈夫买回来的胎教音乐确是念经,家里唯一一台珍贵的相机还被女儿弄丢了,儿子的老师打电话来投诉儿子在学校卖东西......
感觉这样的生活完全看不到一点希望,甚至雨天跟丈夫吃完饭后丈夫先撑着雨伞走了,而她自己的雨伞被别人拿走了,善良的她小心翼翼地拿走了一把别人的雨伞,还是坏的。但是!正在她绝望的时候,发现丈夫居然还没走,丈夫傲娇地说:“别人的东西再好看也不是你的”然后把手臂伸了过去,妻子的笑着挽着丈夫的手臂回家了,仿佛之前所有的委屈和不满都被着大雨冲刷地一干二净了。生活就这样继续下去了。
其实我们很多人都像德善妈妈一样,无论经历了什么痛苦的事情,只要还有一点点甜头,还有一点点希望,生活都可以继续下去。回过头来看,好像也就那样吧。
回答读后感 篇10
从故事的总体框架来说,这种青梅竹马两小无猜,男主角苦恋女主角数十年之久,女主角后知后觉快失去了才明白自己的心意的电视剧,只要男女主角演技好那么一点点,广大观众尤其是15-25这个年龄层次的女纸们都会喜欢。
更甚者,在说说人人微博上大喊“这就是我的人生啊。我在女主角里看见了自己的影子,可惜我为什么没有一个为我赴汤蹈火任打任骂容忍我的脾气的男主角?”
《请回答1997》和《我可能不会爱你》有异曲同工之妙。但是在我看来,《我可能不会爱你》琐细而真实,比如说李大仁并没有因为苦恋程又青而拒绝地球上的女性生物,又比如说剧里的小细节看着就会哑然失笑。而《请回答1997》可能发生的地方不同,有国境差异,少了一些共鸣。
总体来说,据说男女主角都是新人,颜也不是那种千万人之中耀眼到一样就注目的那种。和老戏骨林依晨陈柏霖相比之下,少了一些张力,也少了要经过年岁增长的一些眼神里的成熟淡定。
但是,女主角的演技我挺喜欢的,笑眼很可爱,男主的演技不出格也不出彩。
编剧啊。虽然陨云宰李大仁之流深得人心而且众口易调,但是请不要再塑造陨云宰李大仁之流的青梅竹马暗恋女户数十年任劳任怨乖得和小狗一样的让姑娘们羡慕的要死的角色了!不然你们得为居高不下的剩女率负责的撒。
