红海行动读后感
红海行动读后感(实用9篇)。
如何才能写出一篇优秀的读后感呢？写作作品就像一本为我们提供精神食粮的好书。我们可以抽出时间来写写读后感，分享我们从书中得到的感悟，推荐一篇关于“红海行动读后感”的文章，希望能对您有帮助。我希望我的观点能够积极地影响您的生活！
红海行动读后感【篇1】
《红海行动》观后感
《红海行动》是一部由林超贤导演的中国军事动作片，该片的上映引起了广泛的关注和热议。我也迫不及待地去观看了这部电影，对于其所表达的军人情怀和战争决策过程深感敬佩。以下是我对《红海行动》的观后感。
影片以一起海上质子雷爆炸案件为开端，剧情围绕着中国海军的某支突击队展开。影片中的主人公杨戈中尉是一位充满正义感和责任心的年轻军官，他率领着他的队伍在陌生的大海上执行危险任务。在敌对武装组织调集舰队准备进行非法武器交易的时候，杨戈和他的战友们毅然决定将敌人消灭在摇篮里。影片通过复杂的情节和惊险的场景展示了中国海军突击队员们的勇敢、忍耐力和智慧。
影片的一大亮点是其逼真的动作场面和精良的特效。纷乱的枪战、高空跳伞和海上激烈的战斗场景给观众带来了震撼和紧张感。尤其是那一场火爆的大海战，战舰被炮火洗礼的画面让我仿佛亲历了当时的战争场面。这些特效的细腻程度和真实感给观众带来了一种身临其境的感受，使我深深地被电影所吸引。
《红海行动》还展示了中国军人的顽强意志和无畏精神。影片中，突击队员们面对敌人的炮火和狡猾的战术依然坚定不移地执行着任务。他们以自己的生命为代价，保护着国家和人民的利益。这种无私奉献的精神深深地打动了我，也让我对我们的军人有了更深的敬意。
但是，《红海行动》不仅仅是一部军事战争片，更是一部充满人性关怀和深入思考的影片。影片最后展示了一个平凡的家庭，一个失去了父亲的小女孩眼中泪水的画面。通过这个细节，影片传达了对那些为国家和人民奋不顾身的人表达了浓厚的同情和尊敬。
在现实生活中，我们常常忽略了这些无名英雄的付出和牺牲。《红海行动》通过电影艺术的形式给予了这些军人以最崇高的赞誉和温暖的拥抱。这部电影不仅让我感受到了战争的残酷，也让我思考到了我们应该更加珍惜和平以及我们的军人。
小编认为，《红海行动》是一部兼具故事情节和制作水平的出色电影。它将观众带入一个紧张、激烈且真实的战场，让我们见证了无畏的军人精神和家国情怀。同时，它也让我们反思和思考我们对待军人和战争的态度。我由衷地感谢这些勇敢的军人们，是他们守护着我们的幸福和安全。
我向电影制作团队致以崇高的敬意，感谢他们的辛勤努力和才华横溢，让我们能够观看到如此出色的电影作品。希望这样优秀的中国电影能继续走出去，向世界展示中国的力量和文化。
红海行动读后感【篇2】
今天，我和爸爸妈妈一起看了《红海行动》这部电影，我被中国的海军深深地震撼了！
这部电影主要讲了非洲的伊维亚共和国发生战争，有许多的中国华侨被困在那里，处境非常危险。中国海军接到命令，前去解救被困的华侨和人质。战争是残酷的，许多人在战争中失去了生命，还有些人的手指被炸，有些腿被炸断。而我们中国海军不畏艰险，英勇奋战，成功地救了被困的中国公民。
当海军们正准备撤离时，发现还有一名中国公民被挟持作为人质，我们的中国人，一个都不能少，一个都不能被落下！8名突击队队员重新投入到恐xx分子的阵营中，让我记忆犹新的是一位战士被炸伤了胳膊，炸伤了半边脸，依然坚持战斗，直到最后脖子被打穿，献出了宝贵的生命。还有一位战士，手被炸断，身中数枪，在奄奄一息时，将信号器连接了起来。
我深深地佩服我们中国海军的勇敢，他们不仅成功解救了人质，还救出了许多其他国家的人质，并且将黄饼成功截获了下来，超额的完成了任务。
我觉得，生活在我们的祖国真幸福，我们的国家没有战争。我为自己是一名中国人而感到骄傲，当我们在外国有危难的时候，我们的祖国会拼尽全力去解救我们，保护我们。我们也要呼吁和平，不要战争。就像我们的课文里说的，我们要向往和平，用生命捍卫和平，让和平之神永驻人间。
红海行动读后感【篇3】
3月18日是个特殊的日子，感谢机关党委组织职工观看《红海行动》，让人度过了一个充实而有意义的周末。感谢导演林超贤和他的制作团队带来的这部超级震撼佳作，让人接受了一次爱国主义教育洗礼。
透过影片，我看到了军人的本色，那就是永远以保护祖国和人民的`安全为第一位。服从指挥，任何时候听党指挥，这就是军人的使命和担当;能打胜仗，在任何艰难险阻面前，永不放弃，勇者无畏，强者无敌;作风优良，千百次的锤炼方成就一身本领，快速的反应，精准的判断，清晰的指令，良好的战术素养和团队的默契协作、为兄弟战友扛枪挡炮的义无反顾在影片中诠释的淋漓尽致。
“我们是中国海军，我们来带你回家”、“我们就是要让坏人知道，任何一个中国人民都不能伤害”、“我们是中国海军，你即将进入中国领海，请立即撤离”。当看到8名中国军人面对150名敌人，在鲜血淋漓中绽放的时候，我更为深切的感知到，所谓当兵的人，并不只是存在于歌声里，敢犯我中华者虽远必诛，也绝非鸡血口号。
走出影院就像穿越到另一个世界一样，虽然外面下着雨，但我觉得自己好幸福，生在和平年代，有家人、有住房、有工作，有强大的人民军队，有祖国为我们保驾护航。
红海行动读后感【篇4】
紧张，很紧张。假期看了电影《红海行动》，相信影片中深入敌营、身怀绝技的“蛟龙突击队”是大家关注和讨论的热点，这支中国海军特种部队时刻执行着随船护卫、驱离海盗、解救遇袭商船的艰难任务，再现了中国军人精神。
居安思危，强者无敌。看完《红海行动》让我不禁思考作为一名基层组工干部，支撑我们的精神是什么? 我想是党性，它是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务，英勇奋斗，忘我牺牲，开拓进取实践的升华。作为一名“服务党员的党员”如何才能更好地讲党性呢？
对上级文件要“吃透”。组工工作涵盖干部的提拔培养、党员的发展教育、人才的引进与服务等方面，工作政治性、政策性、业务性极强，工作任务重、标准高、要求严、压力大。组工干部讲党性最关键的就是要将工作做好，做好工作的前提条件则是要将上级文件精神吃“透”。因此，基层组工干部要认真学习党的路线、方针、政策和当前上级领导的重要决策部署，增强政治鉴别力和敏感性；认真学习相关文件精神，对党员发展、换届选举等业务知识要牢牢掌握，增强工作规范性。
对基层情况要“通晓”。一名合格的组工干部，讲党性就要经常性地下到基层，深入到群众中“谈思想、增感情”，了解和掌握服务对象不同时期的工作状况、生活情况、思想情况，摸清他们的需求和希望。对这些情况知悉的越多越细致，组织工作就越有针对性，计划的制定就越切合实际，取得的效果就越好。
对党员干部要“真心”。组工干部讲党性就是要对党员和干部给予关爱和真心。加强教育和监督，给予他们真心的“大爱”，注重抓好理想信念、政策法规和反腐倡廉教育，关注每位党员，尤其是流动党员的成长与发展。关心他们的生活，给予他们“真爱”，多与党员交流，多倾听他们的呼声，切实为他们解决实际问题，用感情贴近他们，争取他们的理解与支持。
对自身要求要“严格”。要从严自律，在作风上要严谨细致，以严之又严、慎之又慎、细之又细的工作态度干好工作；在言谈举止上，要谨言慎行，手口干净，不该说的话不说，不该做的事不做。要清正廉洁，时刻用党性原则对照自己，用党纪国法规范自己，不干违法之事，不取不义之财，不沾不正之风。
珍惜生命中每一段经历吧！每个岗位和机会都是一段难忘的经历，而每段经历都会历练品格、增长知识，组工干部一定要在丰富多彩的实践中不断领悟，长智慧，增才干。要保持健康的心态，对待身处组织部门带来的光环，要以平和、淡泊、知足、敬畏之心对待，始终保持政治上的坚定性、工作上的先进性才会有昂首前进的底气。m.gx86.Com
红海行动读后感【篇5】
中华人民共和国，一个矗立在东方的大国，她有13.4亿的人民，他是一头正在苏醒的雄狮，即将全力以赴，向世界高速发展国家靠齐!电影《红海行动》，更是激起了无数中国人的热血!说白了，就是其他的电影，高潮部分只有一段，而《红海行动》这部评分9.5分的电影，则是从高潮开始，从高潮结束，让人从头沸腾到结束!
“强者无敌”!
“我们此行的目的，就是让敌人知道，一个中国人都不能杀!”
“吃糖，就不疼了······”
整部片子就是让人在悲愤、欣喜、自豪中切换。当看到撤侨的中国战士一个个的倒下，泪水从脸颊上划过;当看到敌人残忍的杀害人民时，我们愤怒的握紧了拳头;当他们胜利完成任务时，又是笑出了泪花花······
我更佩服的是他们之间的信念、友情、对国家的衷心!
如果不是他们之前的默契合作，任务不会快速的完成，人质或许早已经死了，而他们自己，也可能是在劫难逃了。正是因为他们之间的合作、之间的彼此信任以及对任务的信念，才让他们一次又一次的成功。
中国的军人，他可以用自己的生命去换取他人的生命。曾经听到过这样一个故事：数学课上，一个外国老师问一个中国留学生：“电影院发生火灾，里面有200个人，消防队派进去8个消防队员，请问这场重大的火灾会死多少人?”中国留学生答道：“最多8个。”那老师说：“你不懂数学!”中国留学生答道：“你不懂中国军人!”
我们的祖国是强大的，他培养出来的都是有责任心和献身精神的勇士们!以前，因为我们自己弱小，受人欺负;现在，因为我们成长壮大，没人再敢欺负我们!
中国走在世界发展的前沿，所以，少年当自强在路上......
红海行动读后感【篇6】
这天观看了电影《《红海行动》》，几个词形容，感动，激动，震撼。感受到了了祖国的伟大，与富强，不论你身在何处，你的背后都有一个强大的祖国支撑着你，在这个强大的国家，这个和平的社会当中，作为一名教育者，同样要随着时代的步伐去进步。
除了透过电影中感受到的国家精神，在电影中更多的细节也同时映射着我们做教育这个行业也能够学习到的优点之处。首先就是团队的合作精神，团队实力。一场战争考验的是一个队伍的潜力，队伍的群众感，是否是一些只为一个目标。作为教育者也是同样，一群教育者在一个团队当中。
首先要的就是发挥自己的长处，让每个人的优势得以发光发亮，之后就是一个团队，当那个拥有自己优势的人员其心组成一个团队，这个教育团对将会发生质的飞跃。
其次就是个人上，每一位战士都是有信仰的，做教育也是要有信仰的，要明确自己相信的是什么，作为教育者你信仰的'我认为就是职责，对自己负责，对学生负责，对自己的事业负责，砥砺自身，严于利己，才能教好，才能真正的实现自己。
同样不论是在教育上还是个人生活，做事上，都受到了很大的启发，做事要有计划，从全局的角度出发去做事。即使在困境中，也要学会冷静思考，冷静的去决定选取下一步该走的路。
不论是教育，还是做人做事，还是从国家自豪感，从电影《《红海行动》》当中，不仅仅仅是看了一场电影，学习到的，感悟到的，学习到的甚是丰富，不论是个人还是团队，不困是从事什么行业，一切的一切从砥砺自身，严于利己出发，严格自己，才能配合团队，才会取得最后的成功。
红海行动读后感【篇7】
今天观看了电影《红海行动》，几个词形容，感动，激动，震撼。感受到了了祖国的伟大，与富强，不论你身在何处，你的背后都有一个强大的祖国支撑着你，在这个强大的国家，这个和平的社会当中，作为一名教育者，同样要随着时代的步伐去进步。
除了通过电影中感受到的国家精神，在电影中更多的细节也同时映射着我们做教育这个行业也可以学习到的优点之处。首先就是团队的合作精神，团队实力。一场战争考验的是一个队伍的能力，队伍的集体感，是否是一些只为一个目标。作为教育者也是同样，一群教育者在一个团队当中。
首先要的就是发挥自己的长处，让每个人的优势得以发光发亮，之后就是一个团队，当那个拥有自己优势的`人员其心组成一个团队，这个教育团对将会发生质的飞跃。
其次就是个人上，每一位战士都是有信仰的，做教育也是要有信仰的，要明确自己相信的是什么，作为教育者你信仰的我认为就是责任，对自己负责，对学生负责，对自己的事业负责，砥砺自身，严于利己，才能教好，才能真正的实现自己。
同样不论是在教育上还是个人生活，做事上，都受到了很大的启发，做事要有计划，从全局的角度出发去做事。即使在困境中，也要学会冷静思考，冷静的去判断选择下一步该走的路。
不论是教育，还是做人做事，还是从国家自豪感，从电影《红海行动》当中，不仅仅是看了一场电影，学习到的，感悟到的，学习到的甚是丰富，不论是个人还是团队，不困是从事什么行业，一切的一切从砥砺自身，严于利己出发，严格自己，才能配合团队，才会取得最后的成功。
红海行动读后感【篇8】
一把把手 枪紧握手中，一枚枚子弹穿入胸膛，一位位战士躺入血泊，一场场战争狼烟四起，一个个国家枪林弹雨。
《红海行动》是一部军事.战争电影，这部电影主要讲了中国海军“蛟龙突击队”在阿拉伯半岛的“伊维亚共和国”执行撤侨任务的过程中，不断瓦解恐怖组织策划的阴谋，从亡命徒手中拼死解救人质的故事，在跨国救援中展现了我国强大的军事力量与团结。这部电影是由真实故事“也门撤侨”改编。
电影中出现过这么一句话：“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”。这句话出自于徐锡麟的《出塞》，这句话的意思是：战士只知道在战场上，要为国捐躯，何必考虑把尸体运回家乡。这部电影中有许多打杀的场面，我透过镜头看到了一个个无辜的百姓倒在血泊之中，我不禁潸然泪下。在兵荒马乱面前，和平是那么的重要啊！我们要珍惜当下这个和平的国家，共同守护和平年代。战士们带着同一个信念来到战场，那就是要为国捐躯，为国之和平而奔赴战场。
影片中有许多感人的地方，“蛟龙突击队”中的通讯兵庄羽在牺牲的最后一刻成功把团队的`通讯接上了，为后面其他队友的成功突围作出了巨大的贡献；还有机枪手张天德先是被打烂了半边脸，血肉模糊，忍着痛继续战斗到了最后一刻，最后被敌军打中身亡。看到这里，我的眼眶湿润了。那些战士们什么都不怕，他们随时都要接受生死的决斗。那捐躯赴国难，视死忽如归的精神难道不值得我们去学习，去当成榜样吗？这不就是只解沙场为国死，何须马革裹尸还吗？
影片中还这么说过：“当你在黑暗中迷失，找寻不到出路，也看不到任何一丝光芒的时候，我相信，任何人的内心都身处崩溃的边缘。当那一缕光芒出现的时候，我相信没有人会拒绝。”而中国 军人，一直在演绎着这缕光芒，解决无数迷失在黑暗里跌跌撞撞的人们，驱逐人们内心的崩溃。是啊！没有中国 军人，又哪来的和平呢？没有中国 军人，又哪来的春暖花开呢？没有中国 军人，有哪来的中国盛世呢？是他们用性命来维护我们的和平，是他们用鲜血和身躯为我们绽放了春花，是他们用铜枝铁干为中国打开了盛世。难道我们不应该珍惜当下的美好生活吗？
此生不悔入华夏，来世还做中国人！
红海行动读后感【篇9】
大年初五，被老家的哥哥姐姐们拉着去电影院看了场电影，想到还有一篇作文要写，便写了下来，这是第一次写影评，不足之处请多多提建议。
先说一说我看完的感觉吧。对于电影我本身是不怎么感兴趣的，被拉着去看，只好在电影眼里坐了两个多小时，出来时都11点啦，但是看完的时候还是有种怎么这么快就没了的感觉。我没看过太多电影，只能说和在学校看的《建军大业》一个感觉。这不是在贬，两部电影看完后都有一种还没回过未来的感觉，说不出来，但感觉就是好！
至于好在哪里，我觉得吧主要还是真实。很真实，没有《战狼》里面一个人怒刷全场，一个人割草无双的场景，因此战场上的艰难求生，每个人心中不屈的战意，坚定的信念更能感受得到。可能是我比较肤浅吧，我感觉影片中死了人，当然是“蛟龙突击队”中的队员，我就感觉这部影片够真实了。
一场战斗，一个人都不死，不说不可能，但还是有种不真实的感觉。虽然，如果死了人，那么及时完成了任务结局也并不是一个太完美的结局，但正因为这不是那么的完美，才让我感觉到了真实，才让我在看到结局：船上的所有中国海军对着两名牺牲的队员的骨灰盒还是什么敬礼时心中有了感动。说到真实，有个细节方面，是哥哥告诉我的，他说电影里面的装备都能看得出来是很好的装备，这才符合特种部队的身份。而且，武器之间的战斗也合情合理，比如说用坦克的反应装甲去接破甲弹，他说如果是穿甲弹那就……
有好的.那就还有不好的，我个人感觉这部影片最不好的就是结尾有一点太仓促了，这个很容易就能看得出来。影片前一段描述的很仔细，每个细节都不放过，到了后面总是感觉跳过了一些什么东西，看着心里总感觉缺了点什么。就连网上的朋友们都说是影片超时了，最后要剪掉一部份，可能是没剪好还是怎么看着怪不舒服的。
最后再说说感悟。有很多想法，却也只憋出来了一句话，生活在这样一个和平，环境稳定的国家真好。
最最后，我想说中国的电影事业还要努力不是拍摄方面，我讲的是放映方面。这部影片中有很多血腥场景，国外动画都知道用黑色来覆盖血红，游戏里也用绿色来代替，然这部影片不仅不做处理，也没限制年龄，从这点上我觉得中国的电影还有很长一段路要走。
gx86.com精选阅读
黑天读后感实用9篇
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“黑天读后感实用9篇”，更多信息请继续关注本网站。
黑天读后感(篇1)
天鹅有黑也有白，辩证是唯一出路
《黑天鹅》是一本较为特别的书，给人的感觉较为异类，带来启迪，引发思考，其中也不乏值得探讨的东西。
一、启迪
所谓的“黑天鹅”事件，具有以下特性：“第一，它具有意外性，即它在通常的预期之外，也就是在过去没有任何能够确定它发生的可能性的证据。其次，它会产生极端影响。
第三，虽然它是出乎意料的，但人性促使我们在事后为它的发生编造理由，或多或少地认为它是可以解释和预测的。”具体来讲，再多的白天鹅也无法证明世界上的天鹅都是白的，一只黑天鹅的出现就会打破原有认识。这是本书中最有价值的观点，它给我们带来启示，提醒我们认识和重视多样性。
一是可能性的多样性。作者说他选择移居美国，而不是其他国家，因为美国鼓励人们说他们不知道。细细想来，有时承认不知道真的非常重要，因为只有这样的态度，才会我们发现那些本来应该知道却又不知道的东西。
我们所接触到的可能并不重要，我们从未发现和意识到的可能是问题的关键，新的可能性潜伏在未知领域。
二是方式方法多样性。依靠过去的经验来判断正在发生的事情可能是错误和危险的。人们处理新问题的习惯首先是根据过去的经验来判断和作出决定。
但是，这种条件反射性的自发行为，也许只是人类历经危险处境时所积累的本能反应。从与时俱进的角度看，是片面的。随着时间和空间的变化，过去的经验只能做为参考，不一定适用于现在和未来。我们必须根据事物的新特点不断创新。这启示我们要摆脱从众心理，防止人们随大流，保持独立思考。
对事物的评判上，大家说好不一定就是好。怀疑主义可以防止人们盲目相信任何因素，除非它不会产生重大影响。因此，重要的是要弄清楚可能产生重大影响的未知因素。
三是思维模式多样性。本书的观点应该可以冲击不少统计学者、经济预测师、数学模型建造者的原有认识。人类接受信息上的“被安排”和思维逻辑上的“习惯归类推理”，使错误思想反复地自我互相引用和证明而无法超载。
没有否定，没有超越，没有发展。只有开放的胸怀和宽容的态度，才能激发和鼓励创新，从而集中智慧，掀起思想风暴，形成新的思维方式。从这个意义上，《黑天鹅》颠覆固化的简单经验，使人们对僵化的思维模式产生深刻怀疑，在思维模式上带来宝贵的多样性启迪。
二、探讨
《黑天鹅》涉及数学、金融、投资等多方面问题，初看上去可以算作经济类书籍，但此书的精神实质属于哲学范畴，从这里，可以看到现代西方哲学流派中不可知论的影响。
作者将世界分为两部分：极端斯坦和平面斯坦，它们大多属于极端斯坦。因为黑天鹅事件影响巨大，但它几乎是不可预测的，它将导致一个不可预测的未来。在这里，当前统计、经济预测和数学模型的作用几乎被完全否定。
由于不可预测因素的存在，学术和真理成为一种虚假的理论。只是一堆互相引用、欺骗世界的报纸。只会传染，不真实。这是迷信。黑天鹅的极端表达很容易引起人们的注意，但笔者对如何对待黑天鹅并没有给出多少建议。书中唯一的具体建议是保守地放置80%的极金（如储蓄），其余20%的极金以风险的方式放置（安排的权利）。
从这里我们可以看到，在金融危机、经济泡沫和股市崩盘中，在建立世界新秩序的过程中出现了极度不安全的情况。因为无法从过去的经验判断现在，更无法以此判断未来，于是，我们连明天太阳是否还会升起这样的问题，都已经无法回答，陷入彻底失语的尴尬境地。从这里，我们又看到了一个彻底的不可知论者。
不可知论断言，人类认识能力不能超出感觉经验及现象范围，无法认识事物本质和发展规律，用人类认识界限的相对性论证人类认识能力的绝对界限，是对马克思主义哲学关于必然性和偶然性对立统一关系基本认识的一种挑战。自然科学和辩证唯物主义的发展不断证明，人类的认识是不断发展的，认识能力的增长是无限的，人类的认识能够符合客观现实。世上只有未被认识的东西，没有不可认识的领域。黑天鹅不能否认科学真理的客观性和认识世界的客能性。
今天，地球人不是已经知道黑天鹅的存在了么？黑天鹅也无法否定基本的抽象思维规律。当然，“我们不知道我们不知道的”，但是，我们还是知道“我们不知道我们不知道的”的，我们可以努力把握必然性，并一路小心地等待必然到来的偶然性。
作者一生研究运气、不确定性和概率，最后发现，他眼中的世界比前一天变得更加随机，人类每天都比前一天被愚弄得更多。书中讲，无论在文艺、经济和科学等多个领域，由于最初的微弱优势，由于随机事件，一个人意外地稍稍领先其他人。随着人们趋之若鹜地盲目模仿、相互借鉴，不断强化累积优势的形成，发达的现代信息强化了累积优势，成功集中度不断提高，成为社会学中的马太效应。
不过在我看来，世界当然不公平，但果真已经到了“令人厌恶”的程度了么？就算一个赢者通吃，但模仿者不可能全部成为赢者，马太效应的泡沫必定破灭。
三、思考
黑天鹅引起无尽的思考。基于这个事件，即使我们打破了循环引用，但对于一个具体的问题，如果我们从第一个为什么开始并不断地问，路的尽头在哪里？因为将来它可能会被反例推翻，我们怎么能证明物理定律一定是正确的呢？面对只可以证否、不可以证明的命题，我们怎么用实践来证实理论呢？
难道我们只能不断地用实践来证否理论么？这样的理论到底是认识，还是猜测呢？我们不妨耐心地、报着谨慎、好奇的观察和实验态度，看看天边会不会飞出五颜六色的天鹅。
黑天读后感(篇2)
《黑天使与白天使》是一部让人深感震撼的小说。这本小说讲述了两位截然不同的天使，一个代表黑暗、罪恶和诅咒，另一个代表光明、善良和祝福。他们在宇宙中相遇，展开了一场关于人性、善恶和信仰的较量。
读完这本小说，我深深感受到了人性的复杂性和善恶的边界。在现实生活中，我们每个人都有着黑天使和白天使两种截然不同的一面。有时候，我们会受到诱惑和诅咒，做出让自己后悔的选择；有时候，我们会选择坚守信仰、坚持善良，成为身边人的光明。这种内心的挣扎和抉择，正是构成我们人性的一部分。
在小说中，黑天使代表了人性中的负面情绪和行为。他诱使人们犯下罪恶，放弃信仰，选择邪恶的道路。而白天使则代表了善良、勇敢和坚定的信念。他用自己的光明之力，守护着人们的灵魂，指引他们走向光明的方向。
通过黑天使和白天使的对比，作者深刻揭示了人性的本质和人们内心的挣扎。我们每一个人都要在黑暗和光明之间做出选择，决定自己的命运。作为读者，我们也应该从中汲取教训，坚守善良、信仰和真理，成为自己内心的白天使，抵御黑暗的诱惑。
在这个充满诱惑和挑战的世界里，我们要学会如何去面对黑天使和白天使的对抗，找到自己内心的平衡和解决之道。只有坚守信念，抵御邪恶，我们才能真正成为一个完整和正直的人。愿我们都能成为自己心中那个善良、坚强的白天使，守护着自己和身边人的幸福和平安。这才是《黑天使与白天使》这本小说最深刻的内涵和意义。
黑天读后感(篇3)
《黑天鹅》讲的是一个芭蕾舞蹈演员尼娜从一只压抑脆弱的白天鹅，终于释放出自己，蜕变为一只超越自我的黑天鹅的故事。从取得天鹅湖的主角资格到舞台上的华丽转变，尼娜背负着沉重的心灵包袱，有来自苦苦请求导演给自己机会的压力，她的母亲的压力，有来自象征着黑天鹅的前天鹅湖女主角贝丝的和竞争对手莉莉的压力，还有对自己深深的苛近完美的压力。
尼娜善良、美丽、软弱、单纯，这是她本来的面目，象征着纯洁无暇的白天鹅。而心中的黑天鹅蠢蠢欲动，是追求自己的释放、是邪恶、黑暗、叛逆、诱惑、惊艳，被尼娜抑制住控制住的最深处的一面。
她的母亲原本是一名出色的芭蕾舞蹈家，可是因为生下了尼娜，而放弃了自己的事业。母亲将自己没有实现的愿望寄托在了女儿的身上。女儿热爱芭蕾，同时一直尽力做到母亲的要求，刻苦训练竭尽了自己最大的努力。
尼娜和母亲的关系是极其复杂的。她爱她的母亲，她得到了梦寐以求的主角时第一个打给母亲，告诉她自己的激动喜悦。她顺从她的母亲，对母亲的有深深愧疚，也深知母亲的恐怖。比如在母亲为了给她庆祝，让她吃掉蛋糕，尼娜并不想吃，母亲转身就要丢进垃圾桶。心中的叛逆是她一直压抑着的，耳边围绕着是母亲口口声声的宝贝甜心，墙上挂着是母亲年轻时的舞蹈的照片和画，尼娜再也不想听到母亲对自己寄托她没有完成的梦想，她要挣脱母亲的期盼和束缚，还有她对自己更苛刻几近完美的要求。
尼娜自虐，自己伤害自己时全然不知，已经造成了伤害了才后知后觉，万分悲痛。母亲也知道女儿压力很大，而且还有自虐的倾向，总是要检查尼娜后背上的伤。战争终于爆发了。尼娜跟着莉莉去了夜店，喝了下了药了酒，释放出自己真实的压抑着的感情。第一次出现了严重的幻觉。第二天排演，尼娜迟到了。当她发现莉莉要取代她的位置时，她体会到了天鹅湖前女主角贝丝被取代了的恐惧痛苦的滋味，也目睹了贝丝过激的自残、自暴自弃的行为。
尼娜内心深深的悲伤恐惧一直有增无减，心中的黑天鹅黑暗的一面挣扎着要撕裂白天鹅的面具，矛盾纠结的内心愈演愈烈。
当我看到最后一幕，也忍不住落泪了。尼娜上台表演，复杂的情绪使她发生了失误。尼娜从舞伴肩上重重地摔了下来。一向苛求近乎完美的尼娜，怎么能容忍自己在这种关键时刻在舞台上在观众面前犯错?随后她又看到莉莉穿上扮演黑天鹅的衣服，尼娜受到了致命的刺激和威胁，莉莉要取代自己。尼娜又一次产生了非常严重的.幻觉。她幻觉自己错手杀死了莉莉!她终于真正蜕变，抛下沉重的背袱，重新上场，在舞台上上演了一场惊艳的美轮美奂的黑天鹅!
回到化妆室，莉莉来敲门，向尼娜道出自己出乎意料的对尼娜表演的由衷赞叹。关上门后，尼娜发现之前的地上的血迹不见了，发生的一切原来都是自己的幻觉。自己并没有杀死莉莉，而是将玻璃片刺向了自己。她哭了，她笑了。尼娜明白了一切。她哭的是自己居然出现了如此真实可怕的幻觉。笑的是她终于完成了自己的蜕变使命，完美地完成了黑天鹅的演绎。她成功了。但同时，她也毁灭了自己。
尼娜望向王子，望向观众台，人群之中，她发现了她的母亲。腹部的血迹渐渐晕开，染红了洁白无瑕的裙子。她微微一笑，纵身一跃，从舞台上的悬崖跳下。她就像她演的天鹅湖，演的其实是真实的自己：一面是善良美丽的白天鹅，一面是邪恶黑暗的黑天鹅。最终自杀了，却是欣喜地死去。
黑天读后感(篇4)
最近一段时间里，我看了许多课外书，有：《笑猫日记》、《女巫》、《小公主》、《神奇的警犬》可是，最让我惊讶的是沈石溪写的《黑天鹅紫水晶》这本书。
一卷古老的羊皮日记，一场人与天鹅的恩怨故事，一段代代相传的仇人，一份生死相依的珍贵感情。这本书讲述的是一个野生黑天鹅家庭的故事。一个名叫紫水晶的黑天鹅，她的丈夫为了保护她和五个正处于孵化期的孩子，不幸牺牲了。此时，动物学家约翰威廉斯，为了继承祖先留下的羊皮卷上的遗产，来到天鹅岛上，意外的与紫水晶相遇了。紫水晶在约翰威廉斯的帮助下，成功地孵出了她的孩子，并且在约翰威廉斯的帮助下，战胜了袋狼、袋獾、针鼹的袭击，但是，最终没有躲过楔尾鹰的利爪，用生命保护了自己的孩子
这本书里面有些段落非常感人：针鼹上前拱动，让人震惊的事情发生了。紫水晶为了自己的孩子们，突然就地蹲伏下，昂起脖子，用自己的胸脯抵挡针鼹。针鼹竭力向前拱动，紫水晶拼命用身体阻挡，双方就像顶牛一样顶在一起。针鼹身上的锐刺扎进紫水晶胸脯，紫水晶摇扇翅膀，用坚硬的肩胛骨不顾一切地击打针鼹。针鼹力气也不小，好几次差点将紫水晶拱翻，而紫水晶把两只蹼掌深深插进松软的沙土里，凭借身体摇动的力量，顽强地将针鼹阻挡在窝巢外紫水晶伸直脖颈发出凄厉地鸣叫，仿佛是对入侵者说：只要我还有一口气，你就休想伤害我的孩子！
每次读到这儿，我禁不住眼泪就会流下来。在黑天鹅紫水晶的生活里，有和平、有杀戮、有幸福、有痛楚，让我感动的不只是人与自然的和谐，还有感人至深的爱，紫水晶对小天鹅的母爱，约翰威廉斯对紫水晶一家的关爱，约翰威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鹅的血来祭奠他，而约翰威廉斯却用自己的生命在守护黑天鹅。不仅仅是因为他令紫水晶的丈夫丧命的内疚，更因为他爱护动物善待自然的本性。如果每个人都能够像约翰威廉斯一样，与大自然的一切和平相处，那么世界会更加美好。
黑天读后感(篇5)
一千个读者有一千个哈姆雷特，一千个时刻在同一个人心中也有一千个哈姆雷特。能给人这样感觉的作品肯定是成功的。两年前的我，看这部影片，把影片当成了恐怖片，两年后的我，看到了自我的觉醒。
影片中的女主Nina,是纽约芭蕾舞公司的一名28岁的芭蕾舞者，刚开始崭露头角，欲出演‘天鹅湖’的女主角。此次‘天鹅湖‘的女主，需要扮演双重角色-善良单纯的白天鹅和魅惑邪恶的黑天鹅。导演Tomas认为Nina出演白天鹅绝对是本色出演，温柔顺从，但是Nina难以塑造‘黑天鹅’的形象，因为在Nina身上完全看不到黑天鹅的魅惑、邪恶和攻击。影片围绕Nina争取出演‘天鹅湖’的女主角的脉络展开。
初次看《黑天鹅》，聚焦在Nina和Tomas两人的对弈中，不解Tomas为什么要求芭蕾舞演员具有攻击和魅惑特点。再次观看，影片中Nina与母亲的纠缠才是最让人回味与思索的。
Nina的母亲也是一名芭蕾舞者，年轻的时候因为怀上了Nina而放弃了芭蕾。此后所有关于芭蕾舞的希望，都交给了Nina.影片中没有Nina的父亲的信息，据剧情推断应该是Nina是父母一夜情的产物。Nina与母亲处于一种融合共生的状态中：28岁的Nina,母亲帮她挑选甚至帮她穿上内衣，母亲临睡前在Nina的床头放置旋转的音乐盒，俯身亲吻Nina道晚安。这个场景，也许是每个小女孩期待的母亲的陪伴。但是影片中，28岁的Nina与母亲如此融合的相处模式，让人觉得别扭。毫无疑问，Nina在婴儿或儿童时期，与母亲融合的模式对Nina是极其重要的，这样母亲能准确理解到婴儿Nina的需要。但是随着Nina身体的成长，她有能力去探索世界，也是她的心理自我实现的需要。这时候母亲放手并支持Nina去探索就尤为重要。
遗憾的是，母亲死死地拽住了Nina欲跨出去的活出自我的双腿。她的梦想和想法占据着女儿，侵犯着Nina的边界，没给Nina留一个角落塑造自我。Nina的卧室没锁，母亲随时推门而入。Nina下班后需马上回家。长期的控制导致Nina越来越像个美丽柔顺芭比娃娃，芭比娃娃是小女孩喜欢的但无生命力的玩具呀。而黑天鹅要利用自己的妖媚来诱惑男主，缺乏自我的Nina与黑天鹅的形象极不符合，是公司导演Tomas不想选Nina的原因。
毋庸置疑，发展自我是本能的需求，即便被压抑，也会有各种其他形式的象征形式或者病理形式地表达。女主Nina有挠抓自己皮肤甚至挠到出血的习惯，这是Nina表达对自我边界抗卫一种病态形式。
随着剧情进展，影片中有这样的情节。Nina的同事Lily来Nina家找她，母亲在门后偷听，当听到Lily要约Nina出去吃饭时，母亲立马涉入表示Nina该睡觉了，阻拦Nina赴约。Nina在母亲的阻挠和自己的欲望中踌躇时，母女关系中的局外人洞悉了其中的关系，嘲讽地对Nina说‘回去做个宝宝吧‘。这句嘲讽激发了Nina对母亲反抗的决心，不顾阻拦，摔门与Lily扬长而去。
影片最终，Nina与母亲实现了初步的分离，随着出演黑天鹅，自我逐渐萌芽并慢慢壮大。
成年人自我的觉醒和发展无疑是一条道阻且长的路。摆脱熟悉的依赖模式，违背母亲的愿望，自己选择要过的生活。一方面要承受背叛母亲产生的内疚感，也要处理因着背叛，母亲可能抛弃自己的恐惧感；另一方面，进入新的模式中，无法预测可能到来的困境，对未知的恐惧会挑战着想要活出自我的人，更要命的是，自己选择后出现的困境，没理由去责任别人，无尽的挫败感也会随之而来。
即便重重险阻，为什么Nina还有我们依旧选择活出自我呢？在上面描述的各种艰难险阻种，也可以看到，路虽不好走，但是我自己选的呀，自己选的无怨无悔。如果这条路行不通，由自己决定再换条路，也心甘情愿。也毕竟成年了，挫败感和恐惧感等也是要接住的，经历过破茧的痛，才有展开的翅膀飞向自由的天空。
黑天读后感(篇6)
当我读完《黑天鹅紫水晶》这本书时令我非常感动，当针鼠晏、澳洲蜥偷吃天鹅蛋时，‘紫水晶’不顾危险用自己的胸脯、嘴壳、婚羽来抵挡敌人的攻击，无论针鼠晏身上的刺多么尖，‘紫水晶’忍着疼痛不肯退缩；无论澳洲蜥怎样撕咬象征美丽的婚羽，她也毫不在乎。因为她知道保护孩子是最重要的。多么伟大的母爱啊！在生活中也有这样例子：汶川大地震中，一位母亲为了保护自己的孩子，用身体护着自己的孩子，后来这个孩子在妈妈的保护下安然无恙，而那位妈妈却失去了生命。这就是母爱，伟大而神圣的母爱！
我读这本书的时候，自然也想到了我的妈妈。当我生病时，是妈妈无微不至的精心呵护；当我难过时，是妈妈耐心抚慰我，逗我开心忘却烦恼；当我害怕时，是妈妈在我身边让我不再恐惧，使我暗淡的心灵突然开朗；当我遇到困难时，是妈妈紧紧地握着我的双手勇于面对，排除疑惑解决问题……总之，妈妈是我生活中的“保护神”，是我思想的指引着，是我的良师益友……
读完了这本书后，我对动物中的母爱有了更深刻的认识和了解。
黑天读后感(篇7)
母爱是跨过逝世的生命桥，是行进的车辆前方的夸姣，母爱是为了儿女献身自己性命的义无反顾。
今日，我读了《黑天鹅紫水晶》一文，紫水晶便是这样的一位母亲，她为了自己的孩子，独担大任，担起单亲妈妈的职责，支付比正常家庭双倍的辛劳。作者则担任天鹅老公，他亲眼目睹了紫水晶用自己的生命来扫除外敌，而他原意想完结先人的旨意，杀了四只黑天鹅，但由于受紫水晶感动，他正色拒绝把紫水晶的孩子养大，而紫水晶也完结了一个母亲的责任——与突击自己儿女的楔尾鹰玉石俱焚。
我看完后，悲喜交加，心里有说不出的味道，怅望灰天，想到早年，人类对黑天鹅的误解，以为它们是魔鬼，很多捕杀它们，使它们濒临灭绝。可读了这篇文章我才知道，动物也有母爱，它们应和咱们享有平等待遇，而不是没有生计的权力。亵渎这最美最壮烈的母爱诗歌，真是厚颜无耻！动物的慈母心绝不因谣言扉语隔绝。
我看过一个故事，母熊出去打猎，小熊差点被灵猫吃了，“我”收养了它，小熊竟把我当作妈妈，母熊回来，把小熊接回去了，小熊却身在曹营心在汉，多次跑回家。母熊要杀掉“我”，因小熊搅扰而无法进行。有一次，母熊由于和猎物争斗被抓破了肠子，肠子四处流动，她忍痛坚持抱着肠子来到我悠远的家，把小熊托付给我。这何曾不是一种巨大的母爱呢？
所以说，人类不要自以为是，要维护动物，动物也有母爱，它们是人类的好朋友。黑天鹅也是生命，为了它们，也为了人类的明日更夸姣。
黑天读后感(篇8)
《黑天鹅紫水晶》让我..
最近妈妈给我推荐了沈石溪的动物小说——《黑天鹅紫水晶》，看完后，我的感触很深。
这本书讲的是约翰"威廉斯到塔斯马尼亚去完成祖先留给他的使命，到了塔斯马尼亚，他遇到了一只黑天鹅，因为那只黑天鹅非常漂亮，所以他给它取名叫紫水晶。紫水晶的丈夫被袋狼吃掉了，但紫水晶没有像其他黑天鹅那样弃巢而去，它选择了让约翰"威廉斯当它的丈夫，约翰"威廉斯一次又一次的了紫水晶，但是最后，紫水晶为了它的孩子们而被鹰杀死了，但它的孩子们却安然无恙，紫水晶那强烈的使约翰"威廉斯感动，他没有再去完成祖先交给他的那杀死黑天鹅的残忍的使命，而是把那本祖先留下来的羊皮纸日记烧毁了，那整整十三代人耻辱，由他画上了句号。
紫水晶那强烈的使我感动，紫水晶为了的孩子们能够生存下去，不顾一切的去和鹰拼命，它为了它的孩子，能够不顾的，多么令人感动啊！在我们中，我们的妈妈不就像紫水晶一样在无时无刻、无微不至地关爱并着我们吗？记得，我上时，有一次快到校门口了，发现红领巾竟然忘在家里了。而妈妈却若无其事地摸了摸我的额头，说：“我回去拿，你往前走。”说着，并催促我快一点走。没过多久，妈妈拿着飘扬的红领巾的身影出现在不远处，再近一点儿，再近一点儿，我能十分清晰的看见妈妈额头上的汗珠在滚落……妈妈将红领巾递给我，像往常一样向我叮嘱几句，就去上班了。当然，这只不过是一件小小的事，但就因为这一件小事，倾注了妈妈对我的爱。从我们呱呱坠地的那一刻起，从我们蹒跚学步那一刻起，妈妈像守护神一样，日夜为我们操劳。时时刻刻，妈妈给予了我们无微不至的母爱！再想想我，在中，总是觉得妈妈对我太严厉，想想看，其实严厉也是一种爱，一种与众不同的爱。这种爱有时在严厉中表现出来，有时在妈妈对我们无微不至的照顾中体现出来。郑振铎说过：“的时候，谁都是，但只有——她是失败时的伴侣。”是啊，妈妈总是在的时候告诉我要继续保持，总是在我失败时告诉我要加油，从不批评我，那是因为妈妈爱我啊！爱是世间最伟大的力量，而母爱，是令所有世人最最钦佩的啊！
妈妈给予了我们，妈妈给予了我们爱，长大以后，我们一定要报答母亲！
黑天读后感(篇9)
在澳大利亚发现黑天鹅之前，在17世纪之前，欧洲人认为天鹅都是白色的。但随着第一只黑天鹅的出现，这种不可动摇的信念破灭了。黑天鹅的存在寓意着不可**的重大稀有事件，它在意料之外，却又改变一切。
人类总是过分相信经验，不知道黑天鹅的出现足以颠覆一切。然而，无论是在股市的预期中，还是在**的决策中，还是在普通百姓日常的简单选择中，黑天鹅都无法**。“9·11”事件的发生、美国的次级贷危机、我国的雪灾，都是如此。
所谓的“黑天鹅”事件，具有以下特性：“第一，它具有意外性，即它在通常的预期之外，也就是在过去没有任何能够确定它发生的可能性的证据。其次，它会产生极端影响。
第三，虽然这是出乎意料的，但人性促使我们在事后为它的发生编造理由，或多或少地认为它是可以解释和**。”具体来讲，再多的白天鹅也无法证明世界上的天鹅都是白的，一只黑天鹅的出现就会打破原有认识。这是本书中最有价值的观点，它给我们带来启示，提醒我们认识和重视多样性。
经验有时候会欺骗自己的思想，看看别人的成果认为自己也明白了，却无法将背后的过程理解，看了这么多书，理论的东西很多，实际运用的却很少，感觉自己的素质提高了不少，对事物的认知也提高了不少，但是在许多问题上还是和新手一样，犯着这样那样的错误，有时候觉得是意外，有时候回头想想这是**病。黑天鹅的极端表达很容易引起人们的注意，但笔者对如何处理黑天鹅并没有给出多少建议。由于它涉及社会学、经济学、概率论等多个领域，没有一个全面的解决方案。
但在我们的工作和生活中，我们可以从这本书中学到一些有用的东西。
黑天鹅事件的突发性要求我们必须符合正常情况。我们不能阻止小概率事件的发生，但我们可以确保其他可能的事件不会让他发生。详细考虑每个过程中可能存在的不确定性。客户买房，你都做好了，可能因为客户家里人一句话让你所有工作都泡汤，但是我们每一个客户还是要确保你的工作是到位的，至少要了解客户的需求是什么，是否迫切。
再次提醒自己，记住每一个流程环节，真诚对待客户。
当然，“我们不知道我们不知道的”，但是，我们还是知道“我们不知道我们不知道的”的，我们可以努力把握必然性，并一路小心地等待必然到来的偶然性。
生命中只有几个关键步骤：生命只是几次黑天鹅事件的累积结果。
美中不足的是作者在解释黑天鹅可能发生的概率，也可能是最具使用价值的部分没有给出太多的建议和案例，有些过于理论化或者作者根本也没想明白。其次在言语上对于众多缔造现代金融市场的大师们也不够尊敬，也许这就是美国人张狂的一面，作者“致命的自负”。
读书也得学会取舍，不是什么都要吸收的，取其精华去其糟粕。
怀念母亲读后感实用9篇
一千个人眼中有一千个哈姆雷特，在阅读作品结束后，我们或许会学到许多新的东西。这时候，我们可以借助读后感再一次回味这部经典之作。今天笔稿范文网编辑将为大家介绍一篇与“怀念母亲读后感”相关的文章。读书是一种令人愉悦的体验，希望我们的阅读之旅可以一直延续下去！
怀念母亲读后感【篇1】
在季羡林爷爷笔下的《怀念母亲》一文中我们领略了一颗热血奔腾的孝子之心，而在《不肯死去的心》中我又一次感受到了一颗做为母亲的心。
母亲的心永远是最伟大的，母亲是最不能缺少的，有人说：“如果一个孩子从出生起就不拥有母亲，就不拥有母爱，那么他就是世上最可怜的人。”文中的母亲已78高龄，患了老年痴呆，先是不认识丈夫，不让这个“陌生男子”上床，再是不记得自己一手养大的.孩子，以为他们是一群野孩子，要来抢她的饭，拼命地将他们赶走。
然而她唯一记得的是——她还有一个女儿。她一直记着，一刻也不忘，在酒桌上不顾形象地为女儿“着想”。当她拿着菜来到女儿身边时，女儿哭了，哭得是那样响亮，那样悲痛。她终于明白了：母亲的灵魂已在疾病的折磨中慢慢死去，但是那颗母亲的心却会一直强健着。
的确，那颗心是用血凝成的，只要血还未干，那么心就会一直温暖地流荡在女儿身边
怀念母亲读后感【篇2】
从小就是母亲把我含辛茹苦的养大成人，当我记事之后，就有一个梦想，那就是希望我长大以后能够好好孝顺我的母亲。母亲是我们生活在这个世界上最应该要感恩的人。母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》，这篇文章很感人。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的.母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，我没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
怀念母亲读后感【篇3】
这篇文章中写季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭好几天。从此，他失去母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写一篇名叫《寻梦》的文章，表达他热爱两个母亲的情感。
读这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在，我以是六年级的学生，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大，我不是以前的我，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
怀念母亲读后感【篇4】
翻开课本，第二单元中有一篇“国学大师”季老（季羡林）所写的《怀念母亲》，每读起这篇课文，我总会感慨万分。
“母亲”这位最让人怀念的人，是任何人心中永远的牵挂。而季羡林的母亲却在他读大学二年的时候弃养。对于母亲，他一直有着深深的悔恨。这一点便可从“我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”所看出来。
但除了生身母亲，季羡林还有另一位母亲，这位母亲是我们中国人共同的母亲——中国！这位祖国母亲让季羡林在异国小城不断思念，而这种思念伴随他度过了在外求学的十一年时光。这样的感情，这样的敬意，这样的爱慕，不都与季羡林对生身母亲的感情一样吗？
想起自己的母亲，我心中顿时愧疚万分。我一直认为母亲对自己好，全是应该的，更没有想过长大后如何去报这份亲、这份情。对母亲的样子更是记得牢牢地，不曾忘记。而季老在无限怀念母亲时却只能幻出母亲那模糊不清的面影。
母亲一位令人尊敬的人，母亲儿女心心念念的人，母亲不断牵挂着儿女的人，母亲为儿女操劳一生的人，母亲一位平凡却又十分伟大的人……
怀念母亲读后感【篇5】
【第1篇】
学完了第六课《怀念
母亲》，我感悟很多，我也深刻地体会到了作者对两位
母亲的崇高敬意和真诚的爱。
作者曾经说过：“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边。”我也曾读过一个类似的故事：
一个女孩，她很小的时候父母就离开了她，她无情地离开了。多年后她才再见到她
父亲一面。当埋怨父母狠心的时候，
父亲叹息了一声说：“父母在外这么打拼还不是为了让你过上幸福的生活……”女儿听了这番话情绪激动地说：“幸福？
你知道，和父母在一起才是真正的幸福！当她被别的孩子欺负的时候，她多么希望她父亲能举起他的有力的手来吓唬他们；当她生病的时候，她多么想被母亲照顾；当周末放学时，她多么希望能和其他
同学一样，和父母欢天喜地的一起回家……”是啊，这世界上有再多的荣华富贵，都比不上和父母呆在一起；这世界上有再多的珍馐美食、佳肴大餐，也都比不上母亲亲手做的一餐家常便饭……
当作者去哥廷根读书时，他非常想念他的两个母亲。他在日记中写道：“我想到
故乡， 故乡
我的老朋友有点酸，有点伤心。然而这凄凉不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”细细品味这段话，我应该也能体会到那种甜蜜的凄凉吧。
学过这篇课文，我懂得了很多。我们现在一定要孝敬父母，不要等到那“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的时候，再去忏悔，再去痛哭流涕，再去抱终天之恨。
【第2篇】
当我读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。
《怀念母亲》主要讲的是：作者季慕林上大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲，后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂和伤感，又一遍遍怀念自己的祖国母亲，从未断过。
这种怀念之情，一直伴随着作者在外国留学的二十一年。
看完这篇文章，我想季慕林是多么爱她的母亲！“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深地打动了我。
因为母亲的去世，他一天比一天悲伤，一天比一天哭。他对他母亲有多么深切的感情啊！他真是一个大孝子！
我想到了自己，脸一下子红到了耳根，如果要我和季慕林相比，我就显得太自私了。
有一次我妈妈在网上给我买衣服，我做完了所有的作业，所以我想玩电脑，
妈妈说先让她买完衣服在玩。我不愿意，就把网页关了。妈妈没办法只好让我玩。我在玩时还想：“哈哈！你还是斗不过我。”
读完这篇文章，我知道我以前做的不好。以后，我要向季慕林学习，爱我的父母，做一个孝顺父母的好孩子。
【第3篇】
在前几天的时候，语文
老师给我们讲了《怀念母亲》这篇课文。这篇课文给我留下了深刻的印象，我不得不说出我的感受。在季羡林失去母亲的时候，我的心情是及其的难过《怀念母亲》的读后感。我不知道我该说什么。
季说，他一生中有两个母亲，但他对她们同样有着崇高的敬意和真诚的爱。
季羡林在异国他乡的德国的日子里他无时不刻的思念着在古国的
乡村父老和自己的母亲。这样的精神值得我们学习。
在这种情况下，季先生在德国完成了学业。要是我，我绝对不会在留学的地方继续的读下去。我不会离开我的家人，即使我有学习，我也不会离开。
在季老先生的眼里，学业是最重要的东西，然而在我的眼里亲人是我一生中最重要的东西。我们的生活中有很多例子。我想在你心里亲戚也是你心里最重要的事。
你们也会说季羡林先生很傻，我倒不觉的有怎样，应为那时候我不知道会有这样的事情，即使不知道理，那我也会尊重季羡林先生，人们都会有生老病死的情况，我只是希望我们能懂得这个道理。
我想我可以学好我的学业，我宁愿这样做-我会直接呆在我学习的地方继续学习。我不想被任何人嘲笑，也不想成为同学们的笑柄。
我想学季羡林又不想学季羡林那样，我觉得还是自己的想法好，不用这样懦弱。
还是用我的胡洁的头脑好，用自己的头脑想办法，不用别人的东西来做。
怀念母亲读后感【篇6】
今天，我学习了《怀念母亲》课文讲的是：
作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击，《怀念母亲》读后感。他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。
我终于明白了，母爱是多么得伟大，她不求任何回报，只懂得默默付出。她就像一根蜡烛，照亮了我们的心胸。但是，我们却不能忽略着伟大的爱，我们要感谢母亲，感谢她的含辛茹苦，感谢她的操劳一生，读后感《《怀念母亲》读后感》。也许，我们以前只是认为，在母亲节的时候才需要感谢母亲，在那一天里，才要为母亲做自己力所能及的事效劳母亲。不仅仅是在母亲节，我们需要在更多的日子里怀揣一颗感恩的心，去抚慰那颗已经憔悴而苍老的心。
我们总在感叹母爱的伟大与无私，然而在母亲的词典里，在母亲的脑海里，在母亲奉献的行动里，她却不知道这就是伟大，这就是奉献，这就是无私。她总是默默无闻地付出她自己，她从不觉得这是一个伟大的壮举，她只体会到的是为人母的快乐与充实。《怀念母亲》这篇课文中，季老对母亲的爱使我久久不能忘怀！母亲是伟大的，她虽然平凡，但是，她有一颗美丽的心灵，感染着我们，呵护着我们，从不求回报的……
怀念母亲读后感【篇7】
每个人都有两个母亲：一个是生养自己的母亲，一个是祖国母亲，这就是《怀念母亲》这篇文章告诉我的。
刚读完这篇文章的标题，我以为是关于作者当前的想法。他的母亲怎么了？是去世了？还是作者离家在外地？一系列的问题在我脑海中盘旋。
我开始读正文了。第一段是关于他对母亲和祖国的尊敬。我很奇怪，他怎么提起祖国了呢？
我接着读了第二段，上面说他母亲去世了。所以我的第一个问题得到了回答。我顿时觉得作者的命运很悲惨。
然后，我继续往下看第三段，说作者是来欧洲学习的，所以我很想念我的母亲。我想：“这个作者是谁？
怎么回去欧洲留学呢？”所以，我看了一下作者标明。令我惊讶的是，这篇文章的作者是季羡林先生。
我已经久仰他的大名，今天终于看到他的文章。
四到六段式分写作者怀念生母和祖国母亲的。这让我对季老先生多了一份敬意。因为这表明他对母亲和母亲有着深厚的感情。
第七段说作者已经在欧洲待了11年。十一年啊！换做是我，会想年祖国疯掉的，更不要说像季老先生这样热爱祖国的人了。
这篇文章让我对爱国主义和慈母有了新的认识。我受益匪浅。
怀念母亲读后感【篇8】
今天，我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。课文（以回忆的形式）介绍了作者对两位母亲—亲身母亲和祖国母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲身母亲和祖国母亲的爱意。
我读完这篇课文，想起了自己和妈妈。
记得有一次，下着大雨，我忘记了带雨伞，别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了，我知道妈妈生病了，爸爸出差了，他们两个不能来接我，便开始像大雨中跑去。突然，一个黑影在我眼前出现，我仔细一看，原来是妈妈，我三步并成两步跑向妈妈。回到家，我看见妈妈的衣服都湿透了，我的眼泪情不自禁的往下流。
记得还有一次，我骑自行车不小心摔伤了，我的脚由于摔得太严重了，几个月都不可以走路，妈妈更是细心的照顾我。我每天上学都要妈妈背着我，我读六年级在5楼，妈妈更是背我爬了多少步楼梯。
现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。我知道，天下的母亲是伟大的，我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。
怀念母亲读后感【篇9】
今天，我们学了第六课，是作家季羡林的《怀念母亲》。
在这篇文章中，季羡林六岁时离开了母亲。他上大学二年级时，母亲抛弃了他，只活了40多年。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。
当他到达德国时，他经常梦见他的母亲和他的母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读到他不仅爱他的母亲，也爱他的祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
看完这篇文章，我想我必须向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还偷懒，没有更努力地学习。但他小失候失去了母亲，没有得到母亲的照顾，但他没有受到影响。相反，他更爱和想念他的母亲，更努力地学习，获得了博士学位，并去德国学习。
在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说："我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。
"这样一位大学者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是没能孝敬母亲，这太不可思议了！
我想在生活中向季羡林学习，从小尊重母亲，帮助她做力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶，穿一双拖鞋。另外，我已经长大了，可以作一些复杂的家务。不然，如果她像作者的母亲一样早逝，再想孝敬她也没时间了。
2025灵魂读后感实用9篇
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特别整理来自网络的2025灵魂读后感实用9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
灵魂读后感(篇1)
寻找幸福
——读毕淑敏《星光下的灵魂》有感
（湛江市第四中学朱田茵）
毕淑敏说，“星光下是容易引发人美好联想的场景，然而在人生的漫长旅途中，更多的人扮演的角色，是一个身心俱疲的旅客，心灵反而无处安放，我总希望将一些感悟拿出分享。”也许，我们既没有美丽静谧的星空，也不能像作者那样久久而自由徜徉在星光给人的美好联想里。但是，我们应该在这赶场似的人生旅途里，停靠在某个驿站，静静地小憩，短暂地思考，给疲惫的心灵一个安静，自由，幸福的空间。
在这个社会的生活中，我们总是对物质感到厌倦。每个人从出生开始，他的父母就没有间断给孩子们的成长，成才积累强大的后助力。在婴儿期，家长们不会忘记给孩子们买几百甚至更贵的奶粉和各种营养产品，为弱者的生活提供最珍贵的关爱。
上了学，家长开始担心孩子的幼儿园、小学、初中、高中和大学。他们毫不犹豫地利用自己的青春、健康和能力，牺牲自己的幸福和自由，只为使自己成为儿童稳定的垫脚石。让他们的孩子，踏上它，一步一步地登上人生的巅峰。
他们中的一些人冒着坍塌和自杀的危险去煤矿挖煤。满脸煤灰的脸和手给孩子们上了一所干净明亮的大学。他们有的顶着身体的疾病，却依然为家庭和孩子奔波劳累一生，既是为孩子拥有更好的生存环境，大概也是为了不能成为孩子的负累。
他们有的在山里用扁担挑出孩子的希望，但他们已经弯腰了孩子的成长史就是父母的希牲史。他们受这尘世的牵扯，为家庭和孩子而累。寻找这艰辛里的幸福，请给自己的父母道一声简单而重要的谢谢。
父母有所累，我们有所累。出生在这个急功近利的社会，我们牢记现实，充实忙碌，但内心的真实需求却逐渐淡化和远离。在现实的控制下，心沉浸在无尽的空虚中。
我们是一群被社会和时间，每天被柴米油盐和工作追逐的人。我们不幸福，因为我们都被追赶着。我们的心充满了喧嚣，很少有特别的宁静。
我们根据事物的发展而忙碌，却忘记了我们想要的。为什么不听听你内心的声音，让它去旅行呢？我们可以在可以忙里偷闲的时光里，忘掉周围的一切，去认真读一本自己渴望已久的书。
让你的干巴巴的思想在课文中旅行，在课文中得到滋润和洗礼。下班回家的路上，我们可以特地路过一个海滩，静静地让海风吹在脸颊上，呼吸大海的气息，享受大自然带来的宁静。我们可以找一场电影的时间，静静待在自己伴侣的身边，感受这份相守带来的幸福和宁静……让心灵去一场盛大的旅行，寻找幸福的影子。
我们常常没有自己，所以我们不幸福。在毕淑敏看来，我们的社会越来越急功近利和浮躁，整个社会围绕在了一个畸形信仰中——“精神=物质”。我们生活在面具里，我们的精神和心灵。
我们说的和我们想的不一样，我们说的和我们做的不一样。当人们不同于落后的时候，到处都是一种急功近利的喧嚣气氛。每个人都戴着面具生活，都有一张被欺负的脸。我们找不到自我，又怎能幸福呢？“我们越是看到人性的幽暗之处，越相信它会有出口。
在冷淡的关系中寻找温暖，在残酷中争取温柔。不贪婪，不懒惰，不攀比，不虚荣。不长久地沉浸在哀伤中，不为了一己的私利享受，而无限制地向大自然索取。
以节俭安宁的生活为满足，不惧怕死亡。”唯有如此，幸福就是长久的、有意义的快乐。毕淑敏写下这些美丽的文字时，发出了忧虑的警告：
“为了暂时的物质，顺应大局价值观，将会葬送自己真正的内心理想。”我们在这喧嚣里慢慢迷失了自己。寻找真实的自己，寻找真实的幸福。
寻找幸福，给自己仰望星空的时间，可以是一声感谢的话语，一场专属心灵释放的旅行，一个表现真实自我的机会……我们依然要在这尘世中继续生活，细细寻找着专属于自己的幸福。
灵魂读后感(篇2)
我不知道，对别人来说，这本书意味着什么，是感动，是钦佩，是微笑，是泪水，还是一次生命中美丽的邂逅……但，我遇上它，我爱上了它，请相信，至今我看过的书很多，爱上的也有一些，但从今天起，它成为了我的最爱。
日记诚然，我现正面临毕业，拮据的生活使我挤不出拥抱它，珍藏它的机会，可是，它会刻在我的心里。
我称之为最珍贵的天空，因为它对我来说毫无意义。
它的脉动与我相同，它的情感与我相通，美丽，高贵的，如同我的一位师长。
我走过了人生漫长旅程的四分之一。据人们说，我已经成为一个年轻人。
当我进入大学时，我20岁。我没有遇到和姚志尧一样的经历。我没有得癌症。我没有学会去爱一个人。
我只是，猛然间失去了我的斗志，有人看着我的介绍，在用奇怪的眼神看着我，或许是同情，是嘲笑，是**……我把自己淹没在大众之中，我的才华也一并淹没了，因为这样的环境里，争的不再是学***绩，而是家境和人脉，看的不是善良，而是你的无形的拳头，我淡淡地看着周围的一切，努力藏好自己的心，因为，怕它受伤。
然而，不知不觉中，它还是受伤了。你在帮助别人，无私奉献热情，别人在用有色眼镜看着你，甚至认为你应该分享。
我不明白，是我错了吗？我祖父的教诲只适合雷锋崇拜的时代吗？现在，人们大概只会在雷锋日才会想起那几句口号吧？
开始沉默，开始从门前的雪中学习，开始变得冷漠，我想，也许，这就是这个群体。
我有如风的心态，却做不到心如止水……
既然我的善良是为了换取误解和心碎，我会保护我的心。人性是自私的，不是吗？好吧，那么，我独善其身吧，可善良是一种天性，在我眼前发生什么事时，我还是会急风般地冲出，就不在乎受伤了。
后来，我在网上认识了一个人，才华横溢，素质也不错，但是，不幸的是，他患上了一郁症。
我的亦师亦友的版主托附我来开导他，我不知道我要怎样去帮助这样一个人，因为我没有接触过这样的事情，可版主不知道为什么认定了我可以帮助他，盛情难却，我答应了。
接下来，我开始用我所有的善良和热情，用我所有的力量去说服他。因为同样的学生和同样的语言爱好，我们的聊天不快也不慢。他从最初的由于到后来的敞开心扉，一步步让我感到惊讶。
算是救了一个人吧，我想。
同学们说我傻，不应该相信这样的事。
可我相信，文如其人，既然，他的文字可以那么优秀，那么应该不会是虚幻……
在善良的路上走着，因为我善良，更因为我遇上了善良的人，很多时候，我会很累，我承认，自己是个平凡的人，没有想过要做一个愚公，相对于书中的主人公田新来说，我是渺小的，我只是封闭在一个小空间里，保护着与我相关的人，我没有想过带动别人。
这本书的珍贵也就在此。
你要救自己。
这名话，是一次崭新的起程，面对困境的中的人，大多数人会像书中的一个善心人所做的那样，捐一些钱，或洒下同情或钦佩的热泪，可是，会有多少想到需要给他们一个飞舞的舞台，而不是一支拐仗？你要出书，我帮助你。
这句话里包含了太多的信心与鼓励。
不要觉得自己是个病人，你就什么也干不了。
在这四分之一的人生旅途中，我首先接受各种帮助，穿上几百件衣服，吃上几百顿饭。有时候那种同情会让我不再高尚，我感到自卑，真的。
试想，总有人不停地提起你的家境不好，你的容貌难看，你的衣着陈旧，你的发型过时，你的心情会怎样，平和？淡然吗？真的做得到自然而然吗？
也许，那些人不知道我的微笑是怎么练出来的。他们说我的心很大，我很平静，我很坚强，因为我没有崩溃。
然而，什么是崩溃？一只美丽的蝴蝶，你知道它是如何看世界的吗？记得，我读过一本藤萍的书《香初上舞》，那里的圣香就是一个微笑的典范。
灵魂读后感(篇3)
近期，我怀着崇敬的心情读完了《红岩》这本书，它讲述了在重庆解放前夕，全城笼罩在一片白色恐怖之下，由于叛徒甫志高意志薄弱，经不住拷打，出卖了地下党同志。革命党人在监牢中仍然坚贞不屈，保守党的秘密，最后英勇牺牲。我的心久久不能平静，书中那些高大的革命者的形象萦绕在我脑海中，成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，从不畏惧；刘思扬出身豪门却参与革命；我仿佛看到渣滓洞里革命者拖着沉重的镣铐，吃着发霉的米饭，身上伤痕累累，但眼睛里却透着革命必胜的信念。其中我最敬佩的就是江姐江雪琴，她在丈夫牺牲的情况下仍然强忍悲痛，为革命事业奔波，作为党委书记，她掌握了大量党员的信息，当敌人抓住她，企图用“辣椒水”“老虎凳”“钉竹签”从她嘴里撬出地下党的秘密。我都不敢想象，十指连心啊，把竹签刺入手指，该是怎样的撕心裂肺的疼痛啊！而江姐却有着钢铁般的意志，这样的酷刑，她都不吭一声。正如她所说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。”叛徒，看到她而颤栗，敌人，看到她而震惊。“没有共产党就没有新中国”这首歌是被人们传唱已久的，读完红岩这本书，我才深刻体会到其中的含义，我们现在的美好生活来之不易，是无数先烈们抛头颅，洒热血换来的，要好好珍惜。可我们这一代从小是在糖水中泡大的，要什么有什么，爸爸妈妈总是想方设法满足我们，可是我们却总觉得这一切是理所当然的，总嚷着学习太苦，作业太多，碰到一点问题就想着打退堂鼓，不肯去努力。想想先烈们在那么艰苦的环境下，还为了新中国毅然奋斗，我们这点苦又算得了什么？红岩的故事虽然距离我们现在已很久，可是重读这段历史，却令我懂了很多，也想了许多，烈士的精神像一团火焰，照亮了我们的灵魂。我仿佛看到江姐身着蓝色旗袍，外披红色毛衣，向我们走来，那火红的毛衣就像一面新中国的旗帜，它指引着我们一直前进……
灵魂读后感(篇4)
看这一幕幕的浮沉往事，犹如增益了几世的心智。更加坚定了我的爱情观，不管何时都不能把自己的幸福寄托在别人身上，越是想依靠别人，最终可能只有落魄和无尽的失望。
你最喜欢的未必是适合生活在一起的，如孟小冬和梅兰芳。
而张爱玲的经典名句也是让我久久难忘：娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣”。不愧是才女，把这种婚前婚后的反差对比描写的如此形象透彻。就像陈奕迅歌中唱的：得不到的永远在骚动，被偏爱的总有恃无恐。每个人心中都有一个红玫瑰与白玫瑰，一个永远存在美好的想象中，比如暗恋对象，初恋情人，而另一个则在现实中与你携手一起慢慢变老，多好[玫瑰]
爱情有时候是不受控制的，不会按照我们的预期顺理成章，比如张幼仪爱徐志摩，怎奈只是一厢情愿，生活总是在一次又一次的捉弄我们，可是她没有就此沉沦而是化悲痛为力量努力活出了真正的自己。而不是像陆小曼、萧红阮玲玉似的为了爱情飞蛾扑火，不顾一切，可是没了爱情没了男人的体贴就如同美丽的花朵没了水分的滋养便很快就会干枯。爱情可以是面包也可以是毒药，看你怎么去看待。
最欣赏的就是像林徽因、宋氏姐妹、唐英这般看得透，拎的清，清楚知道自己想要什么，怎么去实现的高智商高情商高颜值的“三高”女性。
不过世间正是因为有了这么多性情炯异的女子才会如此精彩纷呈，不论得失荣辱，至少她们都在那个时代精彩的绽放过。
灵魂读后感(篇5)
当刺眼的阳光一瞬间在闪耀的天空中隐没，我正独自一人漫步在被烈日晒焦的非洲。灿烂的云彩突然显得诡异，像一幅忧郁的画面慢慢展开。面对这突如其来的阴霾，我一阵不知所措：
在一望无际的黄土路的尽头，在山的另一边，一座火山在没有任何防范措施的情况下爆发了。随之而来的泥石流狞笑着狂泻而下，像一头发了疯的狮子扑向美丽的小村庄，扑向善良的的村民。一切的一切，谁也没有机会逃脱。
善良的人啊，甚至有人没有理清眼前所目睹的所有，就被狂奔而来的泥石流冲毁。渐行渐远，消失殆荆
狮子的吼叫打破了村庄的宁静，带来了空虚的绝望。是的，世界被恐惧充盈，被绝望替代。哦不，不是这样的。
突然，我看见了她，看见了它。被噩梦惊醒的小姑娘的脸上露出了缤纷的笑，在一片慌乱声中升腾起一股希望。是的，希望。此刻，我从心底看到了希望的真谛。
身后倒塌的废墟房屋，飞舞起的漫天尘雾，在微笑与希望面前，是显得如此的渺校
可是笑过，她还是走了。她带着“v”字形的手势挥着手臂走了，离开了她爱着的世界。那一刻，世界沉默了，长达一个世纪。
当我从《穿透灵魂的微笑》的情节回到现实中来的时候，我才明白，原来生命在灾难面前，依然是渺小的。只是一个小女孩的微笑，她对生活的信心和渴望，留在我们心中，我想它不会离开。“世界极静，只见灵魂独舞。
”她的笑，真美，穿透灵魂的美。
我抬起头，望着蓝天白云，轻轻地用手指捂住感动得热泪盈眶的眼睛。透过紧密的云朵间的缝隙，我望见了一块镶嵌着乳白色和田玉，被闪闪发亮的金色包围着的奥运会金牌。不幸的是，这枚奥运金牌不属于她，总是微笑着面对所有的何宁，坚强的何宁。
2008年8月13日是中国历史性的一天。由6朵金花组成的中国女子体操队获得了奥运会历史上第一块团体金牌。当六位漂亮的姐姐在领奖台上挂着金牌，捧着花束，庆祝着胜利，为冠军欢呼的时候，作为中国女子体操队的候补队员，十八岁的何宁姐姐在运动员入口处独自哭泣。
当晚，何宁姐姐来到了**电视台的《荣誉殿堂》节目。我以为何宁姐姐会在这样的舞台上流泪，在舞台上宣泄自己的感情。然而她没有。
何宁姐姐好坚强，比我想象得更加坚强。她坐在舞台上，灯光明亮，总是对着镜头微笑，面对观众。在那天的节目中，我知道在其他运动员搬进奥运村后，何宁姐姐还在空旷的训练场上做一整套动作。
正式比赛前24小时，何宁修女还在练习。
教练说，何宁其实完全不去赛场，不去受这个刺激的，但是她还是去了，去为队员们加油了。但是因为何宁不是正式选手，她连进赛场的资格也没有。于是，何宁千方百计地从省队弄到了票，心甘情愿地去“受刺激”。
教练在何宁的身边说这一切的时候，何宁姐姐依然微笑着，只是有时会低下头，玩弄手中的话筒。或许，何宁姐姐心里依旧有些难过，但她自己忍受着这一切。我知道在这样灿烂的笑容背后意味着什么。
我们不是何宁，无法去揣测当她一个人孤单地在体育馆里训练时心里在想什么;无法理会当她看着自己的队友站在最高的领奖台而自己只能做一个幕后英雄的落寞。在《荣誉殿堂》里，何指导因为何宁而哽咽，全场观众用掌声向她致敬，看着她淡淡的笑容，电视机前的我也忍不住为她动容。美不足以表达我们对海宁的赞美，英雄也不再只是一个头衔。很好，海宁修女。
此刻，我明白了，你也是冠军!
世上没有什么能拯救别人，承载他们的梦想。除了灿烂的笑容，那不是风。
擦干眼泪回过头，轻拂衣袖见彩虹。突然发现原来的世界一直需要一个神圣而坚强的它：微笑。期待笑颜永不隐去。世界爱它。
今天，读到这篇文章，我的心涌出了小女孩的钦佩和爱。
这篇文章主要写了，在非洲的一座火山爆发了，泥石流也随之狂泻而下，一切东西都没有躲过被冲毁的劫难。其中一位十四岁的小女孩被泥石流那震耳欲聋的声音吵醒了，她坚信营救人员一定会把她救上来的，她始终保持着微笑，用双臂作出胜利的“v”字形。在被泥石流带走的时候，小女孩总是微笑着，保持着乐观的态度。
读了这篇文章，使我感悟很深，这位小女孩仅仅是十四岁的孩子，却有着如此乐观、积极向上和坚定不移的崇高精神，从内心深处我是多么佩服她呀!她不向困难低头，始终保持着微笑的心态也是值得我们学习的。“虽然死神可以夺去人的生命，但是永远夺不去生死关头那“v”字所蕴含的信念和精神，”这句话令我感悟最深，虽然死神拥有夺去常人生命的权利，却夺不走小女孩那困难中的心态和那代表胜利的“v”字，困难中的微笑是最坚强不屈的。
在生死关头，泥石流消失时，小女孩总是保持着迷人的笑容！她是如此勇敢，乐观和冷静，我多么佩服她！
与她相比，我真的微不足道。当我遇到困难时，我会退缩放弃，更不会乐观。记得，有一次，我正在写作业，我写得很快，我心里想：这次的作业可真简单，小菜一碟，想着想着，就写到了最后一题，我看了看题目，不懂，我思考了很多遍，也没有想出来正确的答案来，于是便放弃了思考，丢下那本作业，出去玩了!
结果，我在第二天的考试中得到了那个问题。我非常后悔。而小女孩子遇到困难不仅不害怕，还沉着面对，而我呢?遇到困难就会放弃，这怎么行呢?
相比之下我觉得很惭愧。
读完这篇文章，让我知道，在未来，我应该是一个不畏缩不前的人，有一个乐观的态度！
最近，我读了一篇感人至深的文章——《穿透灵魂的微笑》。中小学女生面对死亡的坚强乐观，深深打动了我的心。
文章讲的是非洲一座火山爆发时发生的一个动人故事。一个小女孩被倾泻而下的泥石流埋住直到她的颈部，她的双亲也被这次灾难夺去了生命。她伸出两臂做出表示胜利的“v”她坚信**会派来的营救人员一定能够救她。
可是，营救人员倾尽权利也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流掩盖。她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“v”字型，直到生命的最后一刻……故事中的小女孩坚强无畏的精神深深**撼了我的心灵。
一个被埋在泥石流中的孩子，要承受怎样的痛苦呀，但她始终没有喊一个“疼”字，她咬牙坚持着，微笑着。死神可以夺去人的生命，却永远夺不去——生死关头那个“v”字所蕴含的信念和精神!这使我想起了2008年5。
12大**中，那一个个面对死亡毫不畏惧的、绝不退缩的生命。他们被埋在深深的废墟之中，他们的生命随时都有可能被带走，但他们凭着自己坚强的意志，战胜了死神。那个乐观的“可乐男孩”，那个向解放军叔叔敬礼的小朋友……他们都用自己的生命见证奇迹，都能在面对死亡困境时，展现出震撼世界的力量!
“世界静极，只见灵魂独舞。”小女孩那穿透灵魂的微笑，那在生命边缘蕴含着的令世人震惊的意志，深深地，深学地触动我的心灵，使我感受到乐观的信念及精神。尽管女孩到最后没能逃脱死神的魔掌，但她面对死亡时的坦然，坚强的毅力，给生者带来了无穷的力量和无限的希望!
死神可以夺去人的生命，却永远夺不去人们对生命的乐观信念和必胜的精神。
《穿透灵魂的微笑》中小女孩的精神感动着我，也为我们更好地诠释了信念。用微笑坦然面对生活中遇到的挫折，痛苦和失意。让我们更坚信，永远最坚强不屈的，是在苦难中的微笑，高扬信念旗帜的伟大灵魂。
六年级:陈萍
灵魂读后感(篇6)
《星光下的灵魂》一书，让我深深感受到了灵魂的重要性，也让我对星空有了更加深刻的理解。书中描写的一颗颗星星，代表着每个人的灵魂，在星光下显得无比明亮，又因为各自的差距而有着不同的阴暗面。
书中一开始描绘的是一个光明的世界，每个人的灵魂都是纯粹无瑕的，有着自己的光芒。但随着阴暗面被揭示，每个灵魂的光芒不同，有些人的灵魂光芒虽然璀璨，但隐藏着贪婪、嫉妒等阴暗面，让其本质变得扭曲；有些人的灵魂虽然暗淡，但是却洁白无瑕，体现出其坚定的信仰和忠诚。
书中也提醒我们，决定一个人灵魂光芒的因素有很多种，其所经历的事情会让一个人的灵魂产生变化，比如家庭、环境、教育等等。如书中所说：“我们并不是注定要落得这个下场，所以我们必须认真对待自己的灵魂，因为它终究是属于我们自己的。”
通过这本书，我想到了自己的人生，如果我们能像星星一样发光发热，拥有一个纯粹无暇的灵魂，那么我们的人生将会变得更加光明和美好。我们要尽量避免贪婪、自私、嫉妒等阴暗面的存在，做一个纯粹的人，才有可能会像那些最闪亮的星星一样，成为身边人羡慕和仰慕的人。
此外，书中对星空的形象描写也非常精彩。星光下的世界，让我们看到了无尽的奇妙和美丽，同时也意味着深邃和未知。每一颗星星，都有着自己的轨迹和故事，如同我们每个人的生命轨迹和人生故事，都是不可复制的。在这个无限宽广的宇宙中，我们的存在仿佛毛毛虫一样渺小，但是我们只要肯定自己的价值和使命，就一定能够发出自己的璀璨光芒。
最后，我要感谢《星光下的灵魂》这本书，它让我明白了灵魂的重要意义，也让我对星空有了新的洞见。希望大家能够像书中所说的一样“用我们的心和眼睛，去寻找那些闪光的事物，就像用我们的眼睛去观察星空一样，我们会看到非常非常多的奇特和美丽，也会看到非常非常多的无限和未知。”
灵魂读后感(篇7)
断断续续，终于将这些民国故事一一读完。每每读起别人的传奇，都恨不得扯上一点关乎自己的气息，就好像读小说，把女主想象成自己那般。对于李筱懿的《灵魂有香气的女子》，我想后序的那段话描写的很精彩。
“她试图用自己的执着与挂碍燃就一段顶级海南黑奇楠沉香的味道：妖娆、温婉、透彻、质朴，不思量，自难忘。
把民国史上魅力四射的男人和女人，阳有张学良、徐志摩、鲁迅、张道藩、梅兰芳等，阴有林徽因、于凤至、陆小曼、阮玲玉、张爱玲、张幼仪、孟小冬、福芝芳、胡蝶、孙多慈、孙用藩等，以往事为“沉香”，以情爱为“引子”，以现代观念为“香具”，不自以为是，不煽风点火，努力释放香料自身的味道：以阳补阴，以阴滋阳；虚虚实实，实实虚虚……
最终阴阳转合，心香相融，应了宋代陈去非的那首诗《焚香》：
明窗延静书，默坐消尘缘。
即将无限意，寓此一炷烟。
当时戒定慧，妙供均人天；
我岂不清友，于今心醒然。
炉烟袅孤碧，云缕霏数千；
悠然凌空去，缥缈随风还。
世事有过现，熏性无变迁；
应是水中月，波定还自圆。”
灵魂读后感(篇8)
《星光下的灵魂》的作者是毕淑敏。该书围绕心理主题，遴选整合成集。提醒幸福，**生死，毕淑敏一直在“造心”“疗心”的路上执着前行。
下面是小编为您整理的这本书的读后感受。欢迎阅读！
《星光下的灵魂》读后感（一）很喜欢书的封面，好像是**的阿里天空的颜色，看似宁静却复杂多变，而书的风格也神秘而柔和。上网查了一下，原来这本《星光下的灵魂》，集合了毕淑敏近些年来未出版的所有散文。
书中，毕淑敏以11次的灵魂拷问、44篇的心灵美文、30个问答的形式，**了她内心深处对自由、苦难、幸福、坚守的领悟。令人印象深刻的是序言中记载的**阿里的故事。她仰望360度的天空，并心生感叹，也正好点题。
而在她的叙述中，你会发现无法躲避的灵魂撞击，从而找到灵魂的归宿。
这些耐人寻味的故事往往是我们身边人的反映，也反映了我们内心的真实案例。毕淑敏指出，在激烈的竞争中，人们往往找不到灵魂的归属。虽然它像一座大房子，但灵魂的寓所却生活在一个疲惫的灵魂里。
她认为中国人现在最大的心里危机是**。“中国是全世界最需要心理医生的地方。”
她直言说，中国人说的，想的，做的，都不一样，在人的面前和背地里也不一样，到处弥漫着喧嚣的氛围。长期后就形成了**。而**是非常耗人心灵能量的一个过程，医学称为“精神**症”。
我也觉得她说的真的很对，所以，挽救中国人的心理危机势在必行也必须马上执行。
毕淑敏细腻优美的文笔让人感触深刻，书中有一些非常经典的句子。字体也很粗体，很容易品味。她是在用心写这本书。也许，当我们读她的书时，我们也在抚慰我们不安的心！
《星光下的灵魂》读后感（二）本书共分为自由、美、放下、爱、快感、大我、潜意识、入世、苦难、坚守、开悟十一个主题。其内容基于毕淑敏老师对上述11个主题的个人看法。在每一个主题中，面对各种社会头条，他都深刻地阐述了自己的个人经历和内心感受。
灵魂读后感(篇9)
一开始就被这本书的名字所吸引——灵魂有香气的女子。到底什么样的女子才是灵魂有香气？灵魂如何散发香气？自己如何做一个灵魂有香气的女子？一连串的自问与好奇驱使我翻开了书的扉页，从此便一发不可收拾，看不够，品不完，却悟得透！林徽因、赵一荻、陆小曼、于凤至、蝴蝶……这一枚枚民国的传奇女子，各有各的风情万种，各有各的才情、各有各的爱恨情仇，她们的故事各有各的不一样，但让人读起来却有同样一种领悟——每个人造就每个人的人生，凡事都有因果。对于本书的文字，我是觉得很喜欢的。文字表面浅显易懂，而文字背后却是人生；用语句句到位，凝练升华，让人读来意犹未尽。另外，每一个故事后面都附有治愈话语，让读者不要过于陷入前面的故事或悲哀抑或惋惜或憎恨或不解……，要走出来，得到大智慧，大领悟。历时七个多小时断断续续的读完了这本书，真正体会到了看别人的故事，悟自己的人生。同时，也让我体味到了阅读的快乐，让我收货了大世界！于是，坚持阅读，做一个灵魂有香气的女子变成了我的励志名言！我个人觉得，读完一本书如果不能写点什么东西的话，那紧紧代表你读过了，只是做了“读”的动作，而并没有从读中获取什么，就算有，那也只是灵光一现，瞬即消失，那便和没读没有什么区别了，换句话说就是浪费时间，浪费阅读！所以我这个平时提笔不多的人读完此书，也觉得有写一点感想的必要了！以此来记录我的所思所想所感所悟！这就是这本书所带给我的，也是阅读所带给我的！
感恩我们在行动读后感7篇
以书为友，品读智慧；以书为友，品读人生，作品是作者埃尔热写的，读后很让人感动，令人感慨良多。我们在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们要用读后感记录下来。笔稿范文网的编辑的不懈努力确保了这个“感恩我们在行动读后感”的质量和效果，为了方便操作建议您收藏本页的链接！
感恩我们在行动读后感【篇1】
读了《感恩我们要行动》这本书，让我懂得了顽强的力量。拿破仑说过：“在我人生的字典中没有失败这两个字。”
有几个关于生命顽强的故事：一是一次在土耳其地震中，房倒屋塌，眼前一片狼藉。但三岁的男孩奇曼在废墟下度过了150多个小时，不可思议地活了下来，让我们感到了生命的顽强；二是一个伐木工人去伐木，当电锯将粗大的大树据倒时，正好压在了自己的脚上。他冷静下来，首先试图把腿抽出来，可办不到，最后，他狠了心锯了自己的腿，又一瘸一拐地爬回了家。小朋友们，就是这样一个个故事，让我们感到了生命的力量。
生活中，那些人中考考不上，一下子跳楼自杀，他们连一些残疾人都不如。那些残疾人，他们虽然没有好手好脚，但他们懂得自己赚钱。上一次，残疾人到我们学校来表演，让我看得目瞪口呆：没手的，可以写出“一口好字”，没脚的可以跳出优美的舞蹈……他们就是不向命运屈服，勇于面对挫折的人，就是这种精神，让我们看到顽强的力量。人生中，不可能一帆风顺，那时我们就要像残疾人一样，勇于面对挫折，我们便会一帆风顺。
连残疾人都办得到那些事情，我们为何自暴自弃，为何不勇于挑战命运，笑看人生。
就是这本书，让我明白任何事情全都不能轻易放弃，只要有一丝希望，就代表还有一丝成功！
感恩我们在行动读后感【篇2】
前几天，我读了一本《感恩我们要行动》的书，这本书内容很多，分别从认识感恩、学会感恩、感恩生命、感恩母亲、感恩父亲、感恩身边的人、感恩老师、感恩同学朋友、感恩生活、感恩社会、感恩自然、感恩我们伟大的祖国等方面进行了阐述。书中用了大量的事例，告诉了我们应当怎样在生活中去做一个知道感恩的人，去感恩一切值得我们感恩的人。
读完这本书中的一些文章，对我内心触动很大。从书中，我认识到了伟大的'母爱，文章中说：“母亲的爱就像一道布满了无数密码的电文，需要用一颗感恩的心去破译它。”是母亲把我带到这个世界，哺育我们长大。我们应当孝顺她，做妈妈的好孩子，不能让妈妈失望，更不能让妈妈伤心。可回想自己，好多时候总是任性地惹妈妈生气：学习不认真，只顾自己玩，不能帮妈妈做一些力所能及的事，任性甚至有时无理取闹……想想自己的所作所为，我不禁流下了羞愧的眼泪。面对父母，面对师长，面对我周围关心帮助我的人，我的确还做得很不够，是该要醒悟了。
书中还有许多小故事，让我认识了许多知道感恩的人，让我知道怎样去感恩。我今年十二岁了，慢慢在长大，我会努力去做一个知道感恩的人的。在这里，我要大声地对妈妈说：“妈妈，以前女儿错了，给女儿改正的机会吧。女儿一定做一个对得住您，对得住社会的人。”
感恩我们在行动读后感【篇3】
暑假里我读了一本好书，名字叫做《感恩我们在行动》。
这本书是我上五年级的时候，学校举行了一个“学会感恩”的活动，我在学校里买的。从五年级开始已经好几年了。我平时读的那本书已经不在我身边了，但这本书一直陪伴着我到现在。
这本书里面写的都是父母与子女之间的感人故事，其中有一则故事是我印象最深刻的。故事的大致内容是这样的：曾经，有一对很有钱的夫妻，他们有两个儿子，大儿子叫乔恩，小儿子叫杰克，他们每一次吃饭都是有说有笑的，生活得很幸福，但是，这样的日子并不长久。
一个月后，丈夫下班回家途中发生车祸，当场死亡。从此，一家人再也听不到笑声了。一天晚上，一个盗贼来到了这个有钱的人家，盗贼把家里所有值钱的东西都偷走了，从此，母亲就带着两个二子过起了流浪的生活，儿子们饿了，母亲就把自己身上所有能吃的东西给了两个儿子，而自己却挨着饿，儿子们冷了，母亲就把自己身上穿得那件已经补了很多次的外褂披在两个儿子的身上，自己却忍着寒冷。两天后，母亲死了，两个儿子活了下来。
看完这个故事我顿时热泪盈眶，觉得母爱是无私的，永恒的，无微不至的，不求回报的，母爱如水，往往温柔细腻。
我们的家长可能很普通，但是，人是平等的，普通未必不伟大。父母地位低下不会影响他们在我们心中的崇高形象，更不用说我们自卑的原因了。
无论我们出生在什么家庭，我们与父母的血缘关系都无法改变。父母给我们爱，我们一定要记住，我们一定要学会感恩，让我们去感恩父母吧！
感恩我们在行动读后感【篇4】
今天随着老师的领导下，我们全校师生、老师、家长参加了“凌宇”老师的感恩励志报告会，我被那感动的的瞬间震撼了，被那掌声、哭喊声震撼了！
当“凌宇”老师讲到感恩父母时，全场人都安静下来了，大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗？我们做到尊敬父母了吗？做到不让父母伤心了吗？
一代不如一代。我们的行为足以伤父母的心。有些家长甚至想从楼里跳下来。这些是谁的理由？就是我们这些没教养！不懂得感恩的孩子们！
父母努力工作挣的那点钱，就是让你完成学业！而你却在网吧度日！在家玩电脑！
可你想过你的父母吗？他们正在为你担心着。我们的生活无忧无虑！
什么都没有想到父母！即使是两块糖，你也没想到会给你父母一块，因为你不知道如何感恩！你的脑子里装的都是些什么？
你是白痴吗？我想你会说不是！但我要告诉你：
不尊敬父母的人连白痴都不如！是的，你是说你不是白痴！但你是比白痴还白痴的人！
你知道吗？当你打鼾的时候，你的父母在帮你补衣服，检查你的作业！你知道你的父母有多苦吗？
你不知道。
学会感恩之后，奇迹就会发生。感恩代表一个人的责任感和使命感。学会感恩，成就你的精彩人生！
店子街小学六年级:雷嘉鹏
感恩我们在行动读后感【篇5】
玥含爸爸
说实话对于已工作了十几年的我，读书好像已经是久违的事了。总是被一些琐碎的工作和家庭琐事束缚着，无法静下心来看书写文章。然而，看了《感恩我们在行动》这本书后我终于有了想写点什么的一种欲望，虽然没有优美的文笔，细腻的情感，却也能最真实地写出自己心底那份最深刻的感受。
记得在刚接到学校通知，建议家长参加学校举行的“感恩我们在行动”的大型校园感恩励志演讲会的时候，一开始觉得不以为然，现场有些家长也觉得搞演讲不过是为了卖书。但听了演讲后，我的心很震惊。当我花了三个晚上读这本书的时候，我认为它真的是一本值得一读的好书。
不但通过许许多多的感人小故事，从感恩家庭到感恩校园，在从感恩校园到感恩社会、国家、大自然，也侧面教育年轻一辈应从德育开始，让他们学会感恩，以行动回报家庭、社会、祖国。
说到感恩父母、感恩家庭，我想当你从你儿女口中听到的带着哭腔那声“爸爸，我爱你！爸爸，我爱你！”，足够让每一个父母心灵得到了震撼，那是我们的儿女们来自心灵的声音。
因为在那一刻，他们所想的是父母平时的爱。最后，他们在那一刻爆发了！每一位家长都可以为孩子付出一切，尽自己所能让孩子在肥沃的土壤中健康成长。书中蒲公英的假条、富兰克林的故事、背篓谣等一个个感人的母爱故事都无不催人泪下，为了自己的儿女，我们都可以克服任何困难，总有那种信念支持着他们。
我想我们是一样的。做为父母，我们会有一种愿意为孩子付出代价的感觉。为了孩子我们可以夜以继日的工作，为了孩子我们可以可以放弃休假旅游的机会，为了孩子我们可以付出所有的所有。我们应该学会感恩，感谢我们自己的父母，感谢我们的家庭，同时也让我们的孩子也学会感恩。
说到老师和学生的感激之情，我想我们曾经都是学生。 从小，我们有很多老师。是他们给我们灌输了知识、智慧、信念和力量。为了学生的缘故，他们可以谈论早起；为了学生，他们可以尽最大努力提高学习兴趣；对学生来说，他们可以放弃很多。
有人说教师是点燃自己的蜡烛，也有人说是燃烧自己的蜡烛。也就是说，教师为学生的成长做出了牺牲。有人说教师是人类灵魂的工程师。在教书育人的过程中，教师激励着我们走向成功和辉煌。
所以我多么希望我们的孩子能理解老师的辛苦，老师的付出；好好的去珍惜老师的劳动成果，用学习成绩来回报他们。当然在学习的过程中你们离不开朝夕相伴的同学们，有了他们在学习过程中才有了竞争，有了比较才有了差距，有了差距才有了动力。遇到困难和挫折时，你总是可以互相帮助。
所以我们要感谢我们的老师和同学！
说到感恩社会，有人认为这个概念太复杂了！但我们任何人都离不开这个社会。我们离不开人们相互交织的复杂社会。正是因为这个社会丰富了商品的供给，提高了我们辨别事物的能力，才是这个社会日益发达的技术。
我们处在一个复杂的社会关系、友谊的网络中
爱情、亲情等等构成了社会，既然我们身处在这个社会，必然会离不开这社会的给与，离不开社会给我们提供的方便，离不开善良的人们，离不开人间的爱情、友谊。所以同时，我们也应该感谢这个社会的付出。
说到感谢祖国，随着祖国的繁荣昌盛，我们可以安心在校园里学习；只有当我们的国家富强时，我们才会受到国际社会的尊重；只有增强我国的经济实力，一切发展才不会失败。同时我们更应该感恩我们的大自然，感谢环境的优美，感谢大自然陶冶我们的情操，感谢大自然给我们生命之泉；感谢大自然给予我们的水、阳光、清新的空气等等，所以我们用我们的所有力量来保护我们的祖国，保护我们的大自然，不要破坏生态平衡；减少污染，为美丽的自然做我们应该做的。
本书从亲情、友情、师生情、同学情、再到爱国情，层层深入，以无数个故事，生动的书写了需要感恩的一切的一切。我们应该有足够的自信，用我们的行动感谢每一个人。感恩生育你的人、帮助你、鼓励你、教育你、钟爱你、伤害你等所有人，我们应该怀着一颗感恩的心并付诸于行动，用行动来回报所有应感谢的每一个人！
感恩我们在行动读后感【篇6】
2011年9月29日，星期二，我校全体师生和大部分学生家长在学校操场集合。活动于下午3时30分正式开始，一直持续到下午5时30分。
给我们演讲的老师是一位开朗英俊的男老师，20出头。刚开始他嘻嘻笑笑，问了我们一些关于孝道的问题，结果是我们自讨苦吃，是自己为自己的行为二纷纷落下了宝贵的泪水，原因是现在的我们不懂得父母的劳累，而且回想一下在日常生活中为了一些小事耳热的父母大发脾气，当时也没仔细想父母的感受就这样俨然而过，想再想想，自己真的很傻。父母为自己付出了太多，以至于他们不知道如何去珍惜他们。
现在就想对父母和关心过我的人说一句：你们辛苦了。
我会有自己的实际行动老表现，来回报。我现在只有以自己的学***来报孝了。
这位年轻而有活力的老师还给我们举了几个例子，其中有几个令我感悟至深，他是这样说的：在宝岛台湾有位聋哑的小女孩，他父亲因不兴而早死依靠母亲每天用小板车卖菜赚钱而维持家用，每次都是走出晚归小女孩独自一人在家口等待着母亲的到来夜盼着母亲把她那爱吃的年糕带回家，哪怕只有那一下块但对于这样的家庭来说他真的很满足了。可是好景不长，一次下着雨天色渐渐暗了下来，女孩依旧在等母亲的回来，最后因为过于担心沿着母亲每天走的路线去寻找，后来在路旁发现了晕倒在地的母亲以及旁边那破旧的小木车。
母亲彻底累垮了，好像有话要对小女孩说，但是因为极度疲劳连说话的力气都没有，但母亲还是极尽全力把那年糕送到小女孩手中，微笑着进入了西方极乐世界。这个女孩发誓要脱颖而出，努力学习，最后赢得了亚洲模特冠军。
其中一个例子更感人。它让我哭了。我决定和你分享。那是一位小学四年级的孩子，才刚刚懂事，母亲已患病去世，临终前告诉男孩：“我要走了，不要伤心，要不然我在天堂也不会安心，要听父亲的或不能惹她生气。
要不我也会难过的，你要是想我了就去数天上的星星，总有一颗是代表……我的……”。说完便离开了人世，男孩很听话不惹父亲生气，更不敢伤心，因为他怕那样母亲也会伤心，会痛，男孩每天都去数星星，因为他太想母亲了！由此可以看出小男孩对母亲的思念。
最后，老师让我们和同学互动，拉着父母的手，看着脸上的皱纹，手上的老茧，头上的白发，都是因为我们是白人。这一切都是为了我们说，我们的眼泪可以说是瀑布。因为他说到了我们的心开上了。
最后，让我们默默地为我们付出，说你辛苦了！在康德有父母老师，我们不约而同的说了一声老师你辛苦了，然后鞠了一个90度的躬，然后纷纷冲向老师家长紧紧地抱在一起。
这次活动后，我感悟很深，在场的所有人都哭了，这次行动让我知道了自己平时的无知和父母的劳累，以及要学会感恩报孝。
父母对我们的恩亲，比天高，比海深。因为年幼的我们无以回报，只有以自己的实际行动和学***来回报他们，所以我们应从现在做起：全力以赴，刻苦学习，以此来报答他们！
感恩我们在行动读后感【篇7】
星期六，我有幸以〈太原晚报阳光天使小记者〉的身份，参加了全国少工委主办的〈感恩我们在行动〉演讲会，在现场，尹成老师的演讲催人泪下，使我深受感动。
尹成老师以感恩父母为主要的演讲内容，讲述了父母养育我们为我们做了很多的无私奉献的事例，听来让人热泪盈眶，其中最令我感动与震撼的是尹成老师讲的一个患绝症的母亲与儿子的故事，当这位母亲知道自己将要不久与人世，不能陪伴儿子长大时，她用遗书告诉儿子，她要去天堂上班了， 如果想妈妈了，就去数天上的星星，那天空中最亮的一颗就是妈妈。。。。。小男孩真的按妈妈说的去做，每当他取得成绩时，每当他受到委屈时，都会去数星星。向妈妈汇报和哭诉。。。。。。
听了这个故事，我禁不住泪流满面，这位母亲是怎样的人
为了不伤害儿子，她编了一个如此美丽的谎言。这就是母爱的体现。我的故事有点像这个儿子，但我比他幸运得多。
我的母亲是一位ca患者，在我的记忆中，妈妈每年都要住一段时间医院，去输液，每次出院后，脸色很难看，很虚弱。但就这样。只要她有一点精神，她就会每天准时起床，给我做早餐，送我上学，检查作业，关心我成长的每一步。后来我才知道，每次输液其实都叫化疗。
妈妈曾经说过，为了孩子，无论多痛苦，我们都要坚强。是的；妈妈是这么说的，她坚持要这么做。通过母亲与疾病的斗争，我可以自豪地告诉你，我母亲的病已经治好了。
母亲为人负责，与疾病坚强抗争，这也是爱我的特殊表现，母亲的特殊爱深深地打动了我。现在长大了，我经常告诫自己要自律自强，不要让妈妈为我的学习和生活操心。我学习勤奋，成绩也出色。
我想用实际行动去感恩，让妈妈开心。
你看，一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以拥有了绚丽的花朵，一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了翱翔的翅膀。孩子对父母很感激，所以他使自己慢慢长大。我就是那个孩子。
棒打洪教头读后感(实用9篇)
光明给予我们经验，读书让我们获得知识。在阅读完作者的杰作后，我被其中引人入胜的情节所深深触动。您是否正思考如何写好读后感呢？笔稿范文网编辑找到了一篇网络上卓越的"棒打洪教头读后感"文章，现与大家分享。
棒打洪教头读后感【篇1】
要说我最喜欢哪篇课文，那自然是《林冲棒打洪教头》。为什么呢因为仅仅三面纸就让我深深地了解了三个水浒人物不同的性格特点，因为区区三面纸让我感受到了水浒之美，水浒之妙！
这篇课文记叙了林冲遭高太尉陷害，被发配沧州时途遇柴进，在柴进的大力邀请下来到柴进庄上遇到洪教头，在洪教头再三冒犯和挑衅下，林冲只好与他较量一下，最终洪教头自取其辱，满面羞愧，落荒而逃。
文章从“连忙，躬身施礼”体现出林冲的谦和忍让，从“一扫，抡起”看出来了林冲高超的武艺把人物刻画得栩栩如生，十分真实生动。甚至借洪教头之口写出了柴进喜好枪棒。看着课文，再想想我自己，我不禁满面羞愧。
记得前不久，老师布置了一篇当堂习作，题目是写一位自己的老师，我看着题目想了半天，都不知道如何下笔。苦思冥想都想不出来，只好回忆以前假期里写过的一篇习作，凭映象写了下来，当然，这篇习作没得“优”。学习了这篇课文我终于知道了，原因在于我平时缺少观察，积累。
我喜欢这篇课文，就是因为作者手法高超。一方面，他把人物性格描写得很具体，字字句句都透着人物的性格非常贴切；另一方面是因为文章的语言简练，不拖泥带水又非常准确，内容依然那么翔实，生动。
这就是我最喜欢的课文——《林冲棒打洪教头》，因为它让我明白水浒之美，水浒之妙在于对人物刻画得栩栩如生。
棒打洪教头读后感【篇2】
偶觉的林冲是一个武艺高强~~武德高尚的人~
而洪教头去是一个招招毙命~~争强好胜的人~~
林冲百般的被洪教头刁难~可还是那么谦虚~~他从当上教头那天就一直在忍！
知道最后忍无可忍了！才明白当今世上的皇帝是多么的昏庸无能啊~
最后他终于明白了当今世上是多么的乱~最后就上了梁山~
才有了那时的“豹子头”林冲~
读了这一篇文章之后~我觉得做人要向林冲一样学会谦虚~要做一个会忍的人~
但也不要什么都忍着~如果你觉得你是对的~那就不该忍着了~大声的说出你的想法~
让别人赞成你的看法~~~
如果是那些鸡毛蒜皮，不值一提的小事~能一只眼睁着一只眼闭着~过去就算了~~~
这样~你不仅能避免了和朋友之间的矛盾~还能使人家认为你是一个多么宽容的人~
所以！大家以后一定要学林冲那样的精神~~~该忍得时候就忍不能忍的时候就大胆的提出自己的看法~~~
要成为一个宽容大度，谦虚请教的人！
棒打洪教头读后感【篇3】
今天，我学了《水浒传》里的一则故事，那就是《林冲棒打洪教头》一课。
林冲是一百零八将中的一位英雄豪杰。因为和高太尉有过失，寻事发下开封府问罪，断遣刺配此沧州。来到柴进庄上，柴进待人宽厚，好酒好菜来款待林冲，却遭到了洪教头的误会，说林冲是来骗吃骗喝的。
洪教头是一个自以为是、目中无人、傲慢无礼的人。他跟林冲比武时，自以为自己能打败林冲，自己才配当八十万禁军总教头，还能拿到一锭二十五两的银子。可是，他万万没有想到，自己却被林冲打伤了，他气得都冒烟了，只好溜走了，洪教头真是个小人。
《林冲棒打洪教头》这篇小说里的三个人给予我一个很深的印象。柴进：待人宽厚、善解人意。林冲：武艺高强、足智多谋。洪教头：自以为是、目中为人。
以本文中我可以体会到两个道理：（1）无论你是什么罪，只要为国立过功，别人一定会好好待你。（2）你要是个傲慢无礼的人，无论到哪儿，别人都不会把你放在眼里。
我希望洪教头能以林冲为榜样，一起保护国家，使国家强大起来，以后和平相处，成为一对好兄弟，并且洪教头不再自以为是，傲慢无
读后感，希望对您有帮助！
礼，而是要待人宽厚。
棒打洪教头读后感【篇4】
在我读过的课文里，我最喜欢《林冲棒打洪教头》这一课，因为那荡气回肠的文字、栩栩如生的人物、波澜壮阔的场景，让我心驰神往，回味无穷。
林冲遭受高太尉的陷害，被开封府分配沧州。中途在柴进庄上遇见了柴进。柴进见了林冲，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间洪教头来了，洪教头傲慢无礼、目中无人、狂妄自大，林冲谦和忍让、深藏不露、武艺高强。洪教头一步一步逼近，林冲一步一步退让。洪教头来了个“把火烧天”，林冲还了个“拔草寻蛇”。不到四五个回合，洪教头虽然气势汹汹，但步伐已乱，一棒直打他的小腿骨上。洪教头扑通一声倒在地上，众人见此情景，哈哈大笑，洪教头不堪一击、狼狈而逃。
我要学习林冲那深藏不露的精神。洪教头那狂妄自大、目中无人、傲慢无礼的行为必然失败。
林冲他本是八十万禁军教头，而洪教头只是一个小兵，而林冲不停地退让，主动退出，认输了。我们不能学习洪教头，而要学习林冲。
棒打洪教头读后感【篇5】
作为中国著名作家史铁生的代表作之一，《棒打洪教头》给人留下了深刻的印象。这本小说讲述了一位乡村青年洪四公与娶妻所产生的争执，最终在“棒打洪教头”的方式下解决了问题。小说在思想性和文学性上都达到了非常高的水平，读后感触颇深。
首先，这本小说充分揭示了传统生活与现代化之间的矛盾。小说中，洪四公作为一个传统的乡村青年一直想要过上美好的生活，娶一个年轻貌美的妻子，但是因为贫穷，洪四公和他的妻子在婚后的生活中遇到了很多问题。这些问题反映了传统生活和现代化生活之间的矛盾，揭示了中国改革开放以来社会转型时期的不稳定性。
此外，小说中描写的人物非常具有生活气息，非常真实。小说中的洪四公是一个最为典型的普通人物，他和他的妻子在生活中感受到了来自各方面的压力和困难，从而使得读者更具有代入感。洪四公在处理问题时的决心、勇气和智慧都给人留下了非常深刻的印象，让人们感受到了传统农民的朴素和坚韧。
另外，小说还充分反映了现实社会中的一些问题。小说中的婚姻纠纷、行贿、权利交换等情节，都是当今社会中普遍存在的问题。通过讲述这些故事，作者表达了对当代社会的关注和思考，对社会现象的观察和剖析，同时也启示着读者在面对困境时的应对方式和解决问题的智慧。
总的来说，《棒打洪教头》这部小说，除了突出揭示社会问题之外，更为重要的是，它以一种极其自然、真实的方式，展现了一个具有普遍意义的社会层面的故事，从而引领读者进入内心深处，引发读者对生活的反思和对未来的探讨。让读者在阅读的过程中，不仅可以愉悦地感受到阅读带来的满足感，更可以学习到如何面对复杂的现实社会中的情况。
综上所述，《棒打洪教头》这本小说，将现代社会的思想与传统的文化相融合，既体现了作者深厚的人民情感，又代表着中国文学创作精华的一部分，是著名作家史铁生的代表作之一，它给人们留下了深刻的印象，让读者从不同的角度来看待生活和社会。它告诉我们，人生的道路并不总是一帆风顺，只有在摆脱险恶的同时，才能走得更远、更好。
棒打洪教头读后感【篇6】
话休絮繁。被智深监押不离，行了十七八日，近沧州只有七十来里路程。一路去都有人家，再无僻净处了。鲁智深打听得实了，就松林里少歇。智深对林冲道：“兄弟，此去沧州不远了。前路都有人家，别无僻净去处，洒家已打听实了。俺如今和你分手，异日再得相见。”林冲道：“师兄回去，泰山处可说知，防护之恩，不死当以厚报。”鲁智深又取出一二十两银子与林冲，把三二两与两个公人道：“你两个撮鸟!本是路上砍了你两个头，兄弟面上，饶你两个鸟命。如今没多路了，休生歹心。”两个道：“再怎敢?皆是太尉差遣。”接了银子，却待分手，鲁智深看着两个公人道：“你两个撮鸟的头，硬似这松树么？”二人答道：“小人头是父母皮肉，包着些骨头。”智深抡起禅杖，把松树只一下，打的树有二寸深痕，齐齐折了，喝一声道：“你两个撮鸟!但有歹心，教你头也与这树一般。”摆着手，拖了禅杖，叫声：“兄弟保重。”自回去了。董超、薛霸都吐出舌头来，半晌缩不入去。林冲道：“上下，俺们自去罢。”两个公人道：“好个莽和尚，一下打折了一株树。”林冲道：“这个直得甚么?相国寺一株柳树，连根也拔将出来。”二人只把头来摇，方才得知是实。
三人当下离了松林，行到晌午，早望见官道上一座酒店。但见：古道孤村，路傍酒店。杨柳岸，晓垂锦旆；莲花荡，风拂青帘。刘伶仰卧画床前，李白醉眠描壁上。社酝壮农夫之胆，村醪助野叟之容。神仙玉佩曾留下，卿相金貂也当来。三个人入酒店里来，林冲让两个公人上首坐了。董、薛二人，半日方才得自在。只见那店里有几处座头，三五个筛酒的酒保，都手忙脚乱，搬东搬西。林冲与两个公人坐了半个时辰，酒保并不来问。林冲等得不耐烦，把桌子敲着说道：“你这店主人好欺客，见我是个犯人，便不来睬着，我须不白吃你的，是甚道理？”主人说道：“你这是原来不知我的好意。”林冲道：“不卖酒肉与我，有甚好意？”店主人道：“你不知俺这村中有个大财主，姓柴名进，此间称为柴大官人，江湖上都唤做小旋风，他是大周柴世宗子孙。自陈桥让位，太祖武德皇帝敕赐与他誓书铁券在家中，谁敢欺负他?专一招接天下往来的好汉，三五十个养在家中，常常嘱付我们酒店里：如有流配来的犯人，可叫他投我庄上来，我自资助他。我如今卖酒肉与你，吃得面皮红了，他道你自有盘缠，便不助你。我是好意。”林冲听了，对两个公人道：“我在东京教军时，常常听得军中人传说柴大官人名字，却原来在这里。我们何不同去投奔他。”董超、薛霸寻思道：“既然如此，有甚亏了我们处？”就便收拾包裹，和林冲问道：“酒店主人，柴大官人庄在何处，我等正要寻他。”店主人道：“只在前面，约过三二里路，大石桥边转弯抹角，那个大庄院便是。”
林冲等谢了店主人，三个出门，果然三二里，见座大石桥。过得桥来，一条平坦大路，早望见绿柳阴中显出那座庄院。四下一周遭一条涧河，两岸边都是垂杨大树，树阴中一遭粉墙。转弯来到庄前，看时，好个大庄院!但见：门迎黄道，山接青龙。万枝桃绽武陵溪，千树花开金谷苑。聚贤堂上，四时有不谢奇花；百卉厅前，八节赛长春佳景。堂悬敕额金牌，家有誓书铁券。朱甍碧瓦，掩映着九级高堂；画栋雕梁，真乃是三微精舍。不是当朝勋戚第，也应前代帝王家。
三个人来到庄上，见那条阔板桥上，坐着四五个庄客，都在那里乘凉。三个人来到桥边，与庄客施礼罢，林冲说道：“相烦大哥报与大官人知道：京师有个犯人，送配牢城，姓林的求见。”庄客齐道：“你没福，若是大官人在家时，有酒食钱财与你，今早出猎去了。”林冲道：“不知几时回来？”庄客道：“说不定，敢怕投东庄去歇，也不见得。许你不得。”林冲道：“如此是我没福，不得相遇，我们去罢。”别了众庄客，和两个公人再回旧路，肚里好生愁闷。行了半里多路，只见远远的从林子深处，一簇人马飞奔庄上来，但见：人人俊丽，个个英雄。数十匹骏马嘶风，两三面绣旗弄日。粉青毡笠，似倒翻荷叶高擎；绛色红缨，如烂熳莲花乱插。飞鱼袋内，高插着装金雀画细轻弓；狮子壶中，整攒着点翠雕翎端正箭。牵几只赶獐细犬，擎数对拿兔苍鹰。穿云俊鹘顿绒绦，脱帽锦雕寻护指。?风利，就鞍边微露寒光；画鼓团?马上时闻响震。鞍边拴系，无非天外飞禽；马上擎抬，尽是山中走兽。好似晋王临紫塞，浑如汉武到长杨。那簇人马飞奔庄上来，中间捧着一位官人，骑一匹雪白卷毛马。马上那人，生得龙眉凤目，皓齿朱唇，三牙掩口髭须，三十四五年纪。头戴一顶皂纱转角簇花巾，身穿一领紫绣团胸绣花袍，腰系一条玲珑嵌宝玉环绦，足穿一双金线抹绿皂朝靴。带一张弓，插一壶箭，引领从人，都到庄上来。林冲看了，寻思道：“敢是柴大官人么？”又不敢问他，只自肚里踌躇。只见那马上年少的官人纵马前来问道：“这位带枷的.是甚人？”林冲慌忙躬身答道：“小人是东京禁军教头，姓林，名冲，为因恶了高太尉，寻事发下开封府，问罪断遣，刺配此沧州。闻得前面酒店里说，这里有个招贤纳士好汉柴大官人，因此特来相投。不期缘浅，不得相遇。”那官人滚鞍下马，飞近前来，说道：“柴进有失迎迓。”就草地上便拜。林冲连忙答礼。那官人携住林冲的手，同行到庄上来。那庄客们看见，大开了庄门，柴进直请到厅前。两个叙礼罢，柴进说道：“小可久闻教头大名，不期今日来踏贱地，足称平生渴仰之愿。”林冲答道：“微贱林冲，闻大人贵名，传播海宇，谁人不敬?不想今日因得罪犯，流配来此，得识尊颜，宿生万幸。”柴进再三谦让，林冲坐了客席；董超、薛霸也一带坐了。跟柴进的伴当，各自牵了马，去院后歇息，不在话下。柴进便唤庄客，叫将酒来。不移时，只见数个庄客托出一盘肉，一盘饼，温一壶酒；又一个盘子，托出一斗白米，米上放着十贯钱，都一发将出来。柴进见了道：“村夫不知高下，教头到此，如何恁地轻意?快将进去。先把果盒酒来，随即杀羊相待，快去整治。”林冲起身谢道：“大官人，不必多赐，只此十分够了。”柴进道：“休如此说。难得教头到此，岂可轻慢。”庄客不敢违命，先捧出果盒酒来。柴进起身，一面手执三杯。林冲谢了柴进，饮酒罢，两个公人一同饮了。柴进说：“教头请里面少坐。”柴进随即解了弓袋箭壶，就请两个公人一同饮酒。柴进当下坐了主席，林冲坐了客席，两个公人在林冲肩下。叙说些闲话，江湖上的勾当，不觉红日西沉。安排得酒食果品海味，摆在桌上，抬在各人面前。柴进亲自举杯，把了三巡，坐下叫道：“且将汤来吃。”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。”柴进道：“就请来一处坐地相会亦好，快抬一张桌来。”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。”那人全不睬着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意!林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦就坐了。
洪教头便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真？”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他，他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好!也好!林武师，你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进一来要看林冲本事；二者要林冲赢他，灭那厮嘴，柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。”
当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面，如同白日。柴进起身道：“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手。林武师休得要推辞，小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出本事来。林冲见柴进说开就里，方才放心。只见洪教头先起身道：“来，来，来!和你使一棒看。”一齐都哄出堂后空地上。庄客拿一束棍棒来，放在地下。洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒，使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。”林冲道：“大官人，休要笑话。”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教。”洪教头看了，恨不得一口水吞了他。林冲拿着棒，使出山东大擂，打将入来。洪教头把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。两个教头就明月地下交手，真个好看。怎见是山东大擂，但见：山东大擂，河北夹枪。大擂棒是?穴内喷来，夹枪棒是巨蟒窠中窜出。大擂棒
似连根拔怪树，夹枪棒如遍地卷枯藤。两条海内抢珠龙，一对岩前争食虎。
两个教头在明月地上交手，使了四五合棒，只见林冲托地跳出圈子外来，叫一声：“少歇。”柴进道：“教头如何不使本事？”林冲道：“我输了。”柴进道：“未见二位较量，怎便是输了？”林冲道：“小人只多这具枷，因此，权当输了。”柴进道：“是小可一时失了计较。”大笑着道：“这个容易。”便叫庄客取十两银子，当时将至。柴进对押解两个公人道：“小可大胆，相烦二位下顾，权把林教头枷开了，明日牢城营内但有事务，都在小可身上，白银十两相送。”董超、薛霸见了柴进人物轩昂，不敢违他，落得做人情，又得了十两银子，亦不怕他走了。薛霸随即把林冲护身枷开了。柴进大喜道：“今番两位教师再试一棒。”
洪教头见他却才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒却待要使。柴进叫道：“且住！”叫庄客取出一锭银来，重二十五两。无一时，至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子，权为利物；若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。
柴进携住林冲的手，再入后堂饮酒，叫将利物来，送还教师。林冲那里肯受，推托不过，只得收了。正是：欺人意气总难堪，冷眼旁观也不甘。请看受伤并折利，方知骄傲是羞惭。
柴进留林冲在庄上，一连住了几日，每日好酒好食相待。又住了五七日，两个公人催促要行。柴进又置席面相待送行，又写两封书，分付林冲道：“沧州大尹也与柴进好，牢城管营、差拨，亦与柴进交厚。可将这两封书去下，必然看觑教头。”即捧出二十五两一锭大银，送与林冲；又将银五两赍发两个公人，吃了一夜酒。次日天明，吃了早饭，叫庄客挑了三个的行李，林冲依旧带上枷，辞了柴进便行。柴进送出庄门作别，分付道：“待几日小可自使人送冬衣来与教头。”林冲谢道：“如何报谢大官人！”两个公人相谢了。
三人取路投沧州来，将及午牌时候，已到沧州城里，虽是个小去处，亦有六街三市。径到州衙里下了公文，当厅引林冲参见了州官大尹，当下收了林冲，押了回文，一面帖下，判送牢城营内来。两个公人自领了回文，相辞了，回东京去，不在话下。
棒打洪教头读后感【篇7】
教学目标：
1、了解故事梗概，学习复述课文。
2、抓住人物语言、动作、神态，学会概括人物个性特点，以体会林冲“武艺高强”的性格特点为重点，教会学生学习的方法。
3、初步引导学生体会古典名著的艺术魅力。
1、板书课题，今天我们继续学习《林冲棒打洪教头》一课！
2、通过上节课的学习，你知道文章写了哪些人物？生：林冲 洪教头柴进 庄客 等
4、文章讲了一个什么样的故事？浏览全文，用一句话来概括得说说课文的主要内容。 同桌互相说说 。
文中的人物很多，你最喜欢谁？请从书上找出相关语句作为你喜欢的依据？找时要特别注意人物的语言、动作。
①林冲寻思，……连忙站起来躬身施礼。
林冲知道洪教头来了是怎么做的？
②林冲起身让坐。
在怎样的情况下，林冲起身让坐的？有人叫他吗？
①“不敢，不敢” 他真“不敢”吗？为什么要这么说？
什么叫“只好”？ 无耐，只能这么做。
③林冲纵身跳出圈外，叫了一声“我输了”
他真的“输了”吗？为什么他要这么说？
①这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。
找得很准，我们一起来看这一节，什么叫“非比他人”？
②林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。
A、对这段话就是写林冲武艺高强的！数数看林冲用了几招打败了洪教头？
此时林冲主动出击了吗？
林冲与洪教头比试，林冲只用棒打洪教头的脚，没打他的头。猜测一下，林冲为什么这样做？ （武德高尚，给柴进面子）
在我们眼里林冲是那样完美，他是一个_______________的人。
文中有个人物与林冲相应成趣，他是谁？他又有什么特点呢？
①挺着胸脯，歪戴着头巾。
②洪教头全不理睬。
④洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来……找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”
⑤洪教头跳起来说“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”
⑥洪教头先脱了衣服，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”
①洪教头恨不得一口吞了林冲。 ②洪教头提起棒来就要打。
③洪教头恼恨林冲，…… ④还没站稳就又提起了棒。
三、课外延伸
观看影片，加深印象。介绍其他故事“武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔杨柳、林冲雪夜上梁山”，让学生课后进行阅读 。
《林冲棒打洪教头》一课，选自四大名著之一的《水浒传》，课文较长，文章中值得挖掘的东西很多。教学过程中，我从分析人物的性格特点入手，先让学生回忆以往看电视剧或电影当中了解的林冲是以为怎样的人物，然后自读课文体会林冲和洪教头的人物个性，然后再让学生通过细品课文，抓住人物的动作、神态、语言的描写，挖掘出他们不同的内心世界。在学生对课文、人物有了一定了解的基础上，为了更加吸引孩子们的兴趣，我让孩子们担当导演角色，通过小组合作，将林冲到达柴进庄后的情形描述出来。首先是对任务的刻画，孩子们说：“林冲是个英雄，应该很魁梧，而且人很正直，虽然戴着枷锁，但人不会掩盖住他的正气。”还有的学生说：“林冲非常有礼貌，即使在洪教头如此无理的情况下仍然很冷静有礼。而且他很沉着冷静，武艺高强。”英雄的形象很好找，唯一不容易把握的倒是反面人物洪教头。他如何打扮呢？学生们说：“是一个傲慢无礼的家伙，自以为是，而且出口伤人。”还有的说：“从外表看都不是什么好人！你看他来的时候挺着胸脯自以为是，而且歪戴着头巾肯定是个粗俗的人。”“很贪财，而且心浮气燥，结果失败后被人耻笑。”我问孩子们为什么如此设计两人时，同学们将课文和自己的见解结合在一起，每个人的答案都很精彩，将整节课的气氛推向了高潮。这种让学生自行阅读、挖掘内容、体会人物形象的学习方法，不仅提高的学生的学习兴趣，也是“学生自主学习“的生动体现。
根据前面学生对人物性格的掌握情况，在最后的探究环节上，我设计了这样一个问题：“为什么气势汹汹的洪教头最后会败给林冲呢？”这个问题表面上看，似乎和前面体会人物性格的环节重复，其实不然。我认为学生在上一环节中对人物性格的了解只是表面上的，他们只是单纯的知道这些人物身上具有哪些性格，但是并没有真正深入的理解。学生通过对这个探究问题的讨论，就可以进一步知道洪教头的失败正是由于他的目中无人、过分自大，而林冲也正是因为他的机智勇敢和善于观察才赢得了这场比武。掌握了这些，就可以让学生明白“性格决定成败”，这样学生对人物性格的理解就更深了一层。
在《林冲棒打洪教头》这课的教学中，我尽量发挥学生学习的主动性，多采用合作探究的方式，让学生学得有兴趣，学得有收获。
棒打洪教头读后感【篇8】
今天，我学了《水浒传》里的一则故事，那就是《林冲棒打洪教头》一课。
林冲是一百零八将中的一位英雄豪杰。因为和高太尉有过失，寻事发下开封府问罪，断遣刺配此沧州。来到柴进庄上，柴进待人宽厚，好酒好菜来款待林冲，却遭到了洪教头的误会，说林冲是来骗吃骗喝的。
洪教练是个自以为是、傲慢无礼的人。他跟林冲比武时，自以为自己能打败林冲，自己才配当八十万禁军总教头，还能拿到一锭二十五两的银子。可是，他万万没有想到，自己却被林冲打伤了，他气得都冒烟了，只好溜走了，洪教头真是个小人。
《林冲棒打洪教头》这篇**里的三个人给予我一个很深的印象。柴进：待人宽厚、善解人意。林冲：武艺高强、足智多谋。洪教头：自以为是、目中为人。
以本文中我可以体会到两个道理：(1)无论你是什么罪，只要为国立过功，别人一定会好好待你。(2)你要是个傲慢无礼的人，无论到哪儿，别人都不会把你放在眼里。
希望洪先生能以林冲为榜样，共同保家卫国，使国家强大，将来和平相处，成为一对好兄弟。而且，洪先生不再认为自己傲慢无礼，而是对别人宽容。
《林冲棒打林教头》一文写了八十万禁军林冲被高俅高太尉陷害，发配到沧州，两个差人押解林冲来到柴进庄上，柴进见了林冲，心中大喜就杀鸡宰羊款待林冲。
从文中我认识到一个机智聪明、武力高强、谦和沉稳的林冲，还有一个骄横狂躁、目中无人的洪教头。正因为洪教头的骄傲自满、盛气凌人，比赛以后才输得惨不忍睹。古今中外，因为骄傲而失败的人数不胜数，我们怎么能忘记呢!
通过读了这篇文章让我感受到无论做任何事情都不能骄傲自满、目中无人，应该学会宽容别人。做人应该象林冲一样学会谦虚，要做一个会忍的人，但也不能什么事情都忍着，如果你觉得自己是对的那就不该忍着，要大声的说出你的想法，让别人赞成你的看法。
所以，我们以后要学林冲那样的精神，该忍的时候就忍，不该忍的时候就大胆的提出自己的看法，要成为一个宽容大度，敢作敢为、谦虚谨慎的人。
《水浒传》中我最喜欢的一段就是我学的一篇语文课文《林冲棒打洪教头》。我喜欢这个故事，因为我欣赏林冲的谦虚。这个故事主要讲述了洪教练的傲慢自大以及他对林冲的不断挑衅。不过，林冲一直忍无可忍。后来，武功高强的林冲轻松击败了洪教练。
像林冲这样谦逊的人还有古代的蔺相如。他在街上多次给廉颇让路。廉颇当众侮辱蔺相如，他不会追究。人们不知原因，他说：
“我不是怕他，而是秦王不敢侵犯我们赵国，就是因为我们武有廉颇，文有蔺相如。
如果我和他闹翻了，后果会怎样?你想过没有?”人们这才恍然大悟，蔺相如忍让廉颇是为赵国着想。
后来，连波羞愧难当，来扛荆棘认罪。蔺相如没有责怪他，而是替他穿上衣服。连宝被蔺相如感动了。从此，他们相敬如宾。
这些故事告诉我们要谦虚，要宽容，不要傲慢。
棒打洪教头读后感【篇9】
一、教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。
3、通过对课文语言文字的朗读品味，让学生初步受到古典文学的熏陶，培养热爱祖国传统文化的感情。
继续学习《林冲棒打洪教头》，课文讲了一件什么事情？
______________，林冲棒打洪教头，__________________。
二、综观全文，整体把握：
林冲是怎样的一个人？洪教头又是怎样的一个人？了解一个人物的特点，可以抓住人物的语言、动作来体会。自己读读课文，在人物的语言、动作下面圈圈、划划，同桌可以商量、讨论，呆会儿交流。
你可以选择一个人物来谈谈，你觉得洪教头、林冲是怎样的人？你从哪里体会到的？也可以两个人对比着来谈。
三、
1、出示：林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师傅了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。
出示：林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。
哪个同学把这几句句子读好？读出洪教头的特点。
2、哪个同学从洪教头说的话中看出他的特点的来交流。
出示：只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？
你从洪教头的.话中体会到什么？怎么读好它？态度傲慢，出言伤人。
出示：我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。
洪教头气势汹汹，逼人太甚。
3、你还从洪教头哪些动作中体会到他的特点？
从洪教头一连串的动作可以看出他怎样？狂妄自大、傲气十足、急躁。
四、林冲是怎样的人？
躬身施礼、起身让座看出林冲谦虚有礼。
林冲连说不敢，不敢。看出他十分忍让。
他的意思是什么？这句话的真正含义是什么？言外之意是戴着木枷不好使出真本领。
五、林冲获胜是课文最精彩的部分，指名读第七小节，其他同学边听边想象两人比试的场面。
六、同学评议读得怎样？
七、你从林冲的一横一退一扫打败洪教头中，体会到林冲的什么特点？
八、师生接读第7小节：
洪教头使了个什么招式？林冲还了个什么招式？洪教头怎样进攻？林冲怎样应对？结果怎样？林冲怎么进攻？结果怎样？
九、众人见此情景，哈哈大笑起来。
他灰溜溜地走开了。
假如你是众人中的一个看客，你会说些什么？假如你是洪教头，你会自言自语说什么？（四人小组说一说。选两组上台演一演）
十、分角色朗读全文。
同桌的你读后感(实用9篇)
编辑为您搜集了一些与此话题相关的资料，如果您觉得这篇文章有价值请分享给您的好友们。一本好书犹如宝藏，值得我们去挖掘，在阅读了{作者人名}写的读后感书名后我们可以感受到心灵上的放松。不同年龄读这本书的感触都不同，不妨写篇读书心得，记录下现在读这本书的感悟。
同桌的你读后感(篇1)
今天和高中一直以来的同桌小圆子一起去看了《同桌的你》，未观影前，笑称为《同桌的狗》，观影期间多次轻抚同桌狗毛，导致她多次想要愤然离场。 之所以想去看这种青春片一是为了放松一下，而是感觉一种关系要靠一些标志性事件来记录。这样在很多年后，及时世事变迁，也能在再见时一瞬，过往一起经历的种种都浮现脑海，比如和同桌一起去看《同桌的你》。再比如开通博客也是为了将自己用时间换取的经历记录在册，以防日后还要靠别人提醒自己过去的经历和感悟。
对于记录而言，照片直观而清晰，文字则细腻而绵长。
虽对这种类型的片子期望不是很高，好在跟着适合的人去看了适合的电影，前半部分信息量过大，可以看出导演很想竭尽全力把那个年代的元素融入电影，但这种过于拥挤的信息量已经不是融入，而是给人硬塞进去的感觉，开篇男主的自述给人无比高大上的感觉，我在心里不禁吐槽，这真的不是小时代？后来证明这只是为男主悲惨的生活形成对比，埋下伏笔。事实证明，美利坚不是那么好混的。
看剧多年，虽受很多挑剔的影友影响对男女主的颜有些要求，但我对颜的要求一向不高，当然俊男美女的确看得养眼，但最重要的还是符合剧情，而林更新和周冬雨纯得恰到好处，周冬雨也看得比在宫里面顺眼多了。不过除了初中那段，这剧基本就和同桌没啥关系了，到了大学阶段，纯粹当做喜剧片看了，对于这种轻喜剧，我一向都是看配角比看主角真实而顺眼，可能主角往往都是大明星，再演一些普通的角色总是感觉不那么天然，而很多眼生的配角则一口方言，吊儿郎当，哪怕是丑角，也自然可爱，比如这部里男主的舍友们，寡言又恐高的呆子，蜂学专业的beeman，还有后来当上小城管的广播员，这些人往往是我们身边人的写照。
从小学上到大学，个子从小到大，微妙而不己知的变化在悄悄滋芽，从我们身边经过的每个人都可能塑造了今天的自己，曾经罚我们抄作业站讲台的老师，曾经可能现在连相貌名字都不记得的同学，曾经和我们上课说话被老师抓的同桌前桌后桌周围桌。我想在很多青春电影里，除了青春，都是成长，蓬勃的成长，撕裂的成长，不忍回眸的成长，自以为傲的成长……
剩下的，是长大后的一声长叹，怀念，和想当初……
同桌的你读后感(篇2)
《同桌的你》是一部青春励志电影，周小栀是从外地的学校转入北京一所初中的。周小栀的愿望就是上斯坦福大学，可是老师和同学们都不知道斯坦福是什么样子的学校。刚到这所学校时，她总被同学们嘲笑，因为她刚来这个班级时，戴着黑色近视眼镜，周小栀的愿望就是上斯坦福大学，可是老师和同学们都不知道斯坦福是什么样子的学校。大家以为她是个瞎子，就连林一也在嘲笑她，林一傍边刚好有一个空位，老师就安排她将就坐在林一傍边。当周小栀坐在那里摘下眼镜时，林一就被她的容貌吸引住了，从那一刻起，林一喜欢上了她。可是班级里有个小胖经常去欺负小栀，每当周小栀离开教室时，小胖就去小栀位置上破坏小栀的文具盒，把她的笔盒破坏的乱七八糟，有的比都找不到了。林一知道后，就很生气，决定一直坐在位置上不睡觉了，看看是谁欺负了周小。，第二天小胖又去小栀的位置上搞破坏，这一次他总于被林一逮到了，林一晚起小胖的手腕，而小胖一直在求饶。林一对此告诉全班的人谁要在敢欺负周小栀就是跟我过不去，我就打谁。小栀刚要回班级时，听到了这一句话，心里很感动。在接下来这几天里，小胖一直在找人跟林一打架，可每一次都是小胖伤得很重，周小栀知道后又感动了，她在某一节课上把牛奶糖轻轻的移向林一桌子上，林一收下了，躲在一个角落慢慢品尝。“1995年1月1号，礼拜天，初三元旦的联欢会上，我为小栀独琴演奏一曲。”小栀又一次被打动。
小栀和林一考上了同一所高中，可是学的不是一个科目，林一就去办公室找老师，请求老师让他转科。老师不肯，觉得他在理科是位人才，所以没有同意，林一执意要做，老师怎么也拦不住，就由他去了，当他把桌椅搬到周小栀的教室时，小栀又一次感动，
在高中期间有一个女生很欣赏林一的品质，为此、在小栀擦玻璃的时候，看到这一幕，她就魂不守舍，摔了下来，想必她开始喜欢上了林一。林一回头一看，出了事情，林一连忙把小栀抱起，送进医院。小栀父母也知道有人喜欢她家孩子，为了答谢林一，小栀的爸爸特意嘱咐小栀把一包牛奶糖给林一，谢谢这几天一直照顾小栀。可林一觉得小栀总给他来虚的，也不来实际点的。就让小栀陪他一直看电影。
在高中时期，发生一次大b动，林一向全班宣告，他要去参加使馆抗议，还我国同胞的生命。同学们都不敢去，因为老师刚好听到他说的话，现在临近高考了，所以不让任何人去。可老师没有想到林一会偷偷跑出去参加，小栀怕林一会被老师责罚，就跑出去找林一。小栀恳求林一跟她回去，就在人群当中，在林一追求小栀这么长时间，第一次他/她们牵手。可还是被老师知道了，这件事因为林一所起，所以老师就把他爸爸叫到学习处理林一的事情，老师觉得这谈恋爱可是高考的大忌，高考考砸了，一辈子也就完了，临沂不服气的说“你不多说，你把握爸爸叫来干什么。林一的爸爸听了很生气，就狠狠的扇林一的脸庞，打林一。许多老师都拦着，小栀也跟着去劝说林一爸爸，让他不要再打了。这件事情发生过后，小栀就将一张纸条递给林一上面写着：“做我男朋友的前提是跟我考进同一所大学。”这一句话激励了林一。在临近高考期间，他一直努力学习着，他第一志愿是考进北京大，而第二志愿是厦门大学。在考完过后，林一没有录取，只能考进第二志愿了。而周小栀顺利考进北京大学了，可能是小栀喜欢上了林一了吧，所以、她放弃上北京大学了，去厦门大学上学。
到了那所学校，小栀看见了林一，林一不理解，她不是考进北京大学了吗？这么会出现在这里呢？其实是小栀放弃了这次机会，就是想跟林一在一起。小栀就欺骗她说“没考好，发挥失常了呗。”林一见到周小栀，心里都乐开花了。新年到了，林一闻小栀愿望是什么，小栀说”我第一愿望是上斯坦福，第二愿望就是想在教堂办不一样的婚礼。”林一的愿望就是带周小栀去一个只有他们两个人的地方，当时小栀就笑了。周小栀答应做他男朋友，可是有条件，就是只限制给林一5分钟的女朋友。因为再多了，林一就不懂得珍惜了，在每一次他/她们在一起的时间里，都很开心。因为要考四级了，所以这几天他/她们两人一起复习功课，只要林一能要是能考过四级，就能把时间要四级考试了，所以这几天，小栀和林一一直在复习。就等着考试那天的到来，等到考式那天，他们好多人都顺利考上了四级，可能是因为他们有答案的原因吧！这件事情小栀并不知道，这也是林一几个哥们一直帮助他的。林一顺利考上四级，所以当天小栀很开心，就把5分钟乘4，因为小栀当天心情好就加了一分钟时间，一共是21分钟。
在大学又发生一件事情，林一无意中接到了小栀爸爸的电话：“是林一吗？我知道你和周小栀的关系挺好的，你知道她一直以来的梦想就是去斯坦福，”林一说“是啊！这我知道啊”她爸爸说“我跟她说过这事，可是她不愿意去，我相信要是你要是能跟她说说，结果就不一样了，希望你能够支持她，我寄了一些去美国上学的资料给你，希望你能够把这些资料转交给他,好好劝劝她，林一说“我觉得这个事情还得由她决定。”林一把邮件拆开面有一封信,上面写着：“你不觉得在厦大见到她很意外吗？她已经为你放弃一过一次很好的机会，我不希望她再放弃第二次，我相信你也是”你知道是谁给他写的一封信吗？他是冯哲，一直暗恋小栀的人，也是因为他，所以小栀没有办法去美国，他去美国最想想见到的明星是乔丹。所以她很渴望。林一去找小栀谈了，可是小栀拒绝了，自从上初中孤单一人，也只有林一对她好，所以她不想去美国上学。小栀一直请求林一不要离开她，最终他还是心软了，两个人在暴风雨这样的天气拥抱在一起了。那天晚上，两个人发生了性关系，林一承诺要陪小栀一起去美国。
在大学，有个叫汤姆的学生，也挺喜欢周小栀，这件事情林一早就知道了，可他总是埋怨不说，可是在未来几天里，林一时常看见汤姆在纠缠小栀，吃了很多次醋。直到最后他才跟那个叫汤姆的人翻脸了。打起来了，汤姆和林一几个兄弟都躺进了医院里。因为这件事情，小栀很生气，觉得林一太冲动了。就把21分钟减到13分钟。此后不久，小栀怀孕了，这下麻烦了，就是林一的不负责任，所以他们俩分手了，就在不就，厦门发生了非典，只要是疑似非典的人都要隔离，小栀为了就林一闯进隔离区，和林一几个兄弟一起救他出来。出来后他们几人都被校长们作了全校通报批评。这次小栀决定给林一14分钟做他的女朋友。林一跟小栀承诺，到了美国要努力打拼，先去美国硅谷打拼三年，创业三年，收谷歌再三年，最后上纳斯达克敲钟去。之后赚了大钱，买几套房子。小栀就在家里好好当老板娘，赚钱的事情交给林一就行了。小栀最想去美国看到大明星乔丹了，林一答应他，等到小栀去了美国，林一就请乔丹抱她去敲纳斯达克敲钟去。他们几个同学兄弟们一起去酒店吃了个离别饭，这一走就是十年。小栀最喜欢靠南边的房子，林一也答应他到了美国就买方向靠南边的小房子。一路上小栀一直嘱咐他，“到了美国不许看美眉一眼，飘一下都不行，买东西时，要看保质期，到了美国不许吃很多肯德基，那样你会变胖，我就不要你了。还有，箱子里面是我的东西，你一定要帮我保管好。等到小栀临走时，眼泪止不住的往外流，你知道为什么吗？那是因为她根本到不了美国，她的父母早就把她找好了对象；冯哲。冯哲就是之前秘密送信给林一的那个人；林一去美国就是十年，他在那里忍受煎熬，他一直在跟小栀联系，可是小栀变卦了，她说“我根本就不想去美国，以后别打电话来了。”林一明白，小栀肯定是有苦衷的，不然怎么会不来了，林一就在美国一直等，直到十年后，林一收到了邀请涵，参加小栀的婚礼。这才回了国，但林一也有了未婚妻了，所以也就没办法在一起了。回国后，林一送给她的礼物就是十年前小栀让；林一保管的箱子，里面是她的小时候的戴的眼镜，还有小时候林一为小栀吹奏时用的口琴。送给小栀手里时，冯哲也在场。当介绍完时，冯哲就认识他了，因为早在十年前，就是冯哲写给他的一封信的，冯哲就把林一邀请到老同学聚会的地方。他们老同学聊了很久，结果都喝醉了，之后为了给林一和小栀创造机会，就都走了，只有他们两人留下，他们俩聊着聊着就泪流满面，小栀最喜欢林一在洛杉矶小房子，有一个小小的院子，搬到费城的房子都比不上它。但最讨厌现在的房子红墙的那个，小栀也想去美国找林一，可是斯坦福申请失败了，签证又被拒签了，就这样一次两次。。。结果他们都输给了现实。
林一走后，小栀打开礼盒，看到了小时候林一为她独奏的口琴，泪水又在次流出来。紧接着第二天，在教堂办理婚礼，结果被林一阻拦。林一走到小栀面前时，小栀扇了他，说“我们已经回不去看。”林一被一群人截住，林一说“回的去，你不是说过，爱我一生一世的吗？”所谓的“爱我一生一世”就是把过去的那些给林一做女朋友的时间拼凑起来就是“5xx14、我爱你一生一世。”但现实中的他们俩并没有在一起，而是小栀和冯哲顺利结婚了，林一只好衷心的祝福他们幸福。。。。
我看了之后，感动的流出眼泪。曾经我也有过自己记忆深刻的同桌，我只跟她坐三个星期多的坐位就搬走了，此后我就一直向她学习。直到快要毕业的时候才发现我一直暗恋她，当时我还小，并不知道什么时喜欢，什么是爱，当时她已经有男朋友了，我也不知道该怎么办，只有，慢慢承受那些悲痛。但我至少有一点是可以相信的，初恋往往就是暗恋，就像上述故事一样结局，能够在一起天长地久并没有那么容易。除非你经历过这些事情，否则你是永远也不会懂得的。
同桌的你读后感(篇3)
多年以后，我们在回忆往事时会不会莫名的想起一个人，想起她的一颦一笑，想起她与你共同拥有过的时光，想起那段在你心里从来不曾老去的日子，就这样想着想着忽然间泪流满面，只期望此时的她一切安好
——前言
《同桌的你》这是一个能够勾起全民回忆的主题，看到这四个字，一股清纯的爱恋流淌在我的指尖，内心微微亮。远方飘来一个安恬的眼神，在回忆的河流里盛放，青春的墙，倒映的景，温馨的光，蜿蜒成一片如诗的浪漫。
我们都以前有过同桌，她在我们睡觉时给我们提醒，在我们被老师责骂后给我们以关心，在我们缺少文具时给我们以关怀，在每次发卷子时我们总是互相攀比，然后对视一笑，我们是永远的对手，也是永远的朋友。他们就像清晨所享用的早操，是我们每一天生活的务必，并给我们以充足的营养。
1993年，从周小栀坐到林一身边的那一刻开始，一颗青葱的种子就在我记忆的土地上发了芽，看着林一为周小栀做的一切。为她打架，为她吹奏，不自觉的也开始回忆起学生时代的点点滴滴，虽然幼稚，懵懂却在记忆的扉页中熠熠生辉。学生时代有过好多同桌，但是总有那么几个，永留心间。：
我初中时代的同桌是我们班的班花，我们坐在阳光充足的角落，在这样一个优美的环境里，一个美丽的女孩，一个单纯的我，怀着一个不懂感情为何物的年纪，上演了一些看似平常却又十分不平常的故事。她比朋友多一些感觉，比感情少一些心跳，与她相伴的那段羽翼丰满的时光，是我青春岁月里最美的点缀。
那时班级里追求她的人很多，而我也只是默默的看在心里，在那个以学习为主的年代，我被迫生活在老师与家长的压力下庚是不敢多想，直到最后我的离去。如果说生命是一列迅捷而过的列车，我们则是在青春的站台上对望了一眼就擦肩而过，或是想不起，或是道不出一声再见，那段温暖的时光却以渐行渐远。
林一和周小栀从初中一路走来，林一为了周小栀走进文科的课堂，两个人一齐度过高中那段无暇的时光。林一因为周小栀的脚伤而将她举起，周小栀看见林一生出醋意，两个人共同跑去大使馆门前抗议。这一次又一次仿佛被安排好的碰撞，让一份甜蜜的感情在两个人的心中应运而生。
之后周小栀为了林一放下北大来到厦大，从初中，高中，到大学这十年他们快乐的生活在一齐。即使中间，周小栀怀孕后，林一对她的态度给了她不小的打击，他们也以前因为非典的流行而被隔离，两个人都曾因为去不去美国而闹过矛盾。但是说到底，这十年他们始终在一齐，是一个十分美丽的十年。
一个十年他们相濡以沫，一个十年他们遥遥相望，时间能够改变一切，也能够摧毁一切，包括世界上最坚实的壁垒，但是它的来临却始终让我们措手不及。
“我叫林一，一无是处的一，一败涂地的一”当林一站在美国的土地上说出这句话的时候，想必心中沉积了很多对现实的痛还有很对周小栀的思念吧!他后悔自己当初来到美国，他不明白周小栀为什么亲自摧毁了与自己的诺言，他想明白这一切的原因是什么?
同学会上，周小栀的一句“我们最终还是都败给了现实，谁也不欠谁”这句话让林一洒出了一片眼泪，同时也道出了一片心声，更同时也回答了他在美国思前想后的问题。试问这个世界上有多少发誓要一生一世的情侣最后还是败给了现实，多少人被这两个字无情的拆散。最美的感情是你喜欢我，我也喜欢你，但是我们无法在一齐，如果说这是一个命题，那么书写这个命题的人就应叫做现实吧!
婚礼上，周小栀应对教父的回答有些许的犹豫，这份犹豫源于一份对林一的情感，可最后这份情感还是迁徙了。在青春的时光中，它化为一个遥不可及的乡土，暗藏在周小栀记忆的最深处。周小栀必须是很深刻的爱过了，否则在她与林一喝酒回味十年岁月中，不可能泪如雨下。每个人眼泪的底色都是蓝色，当一个人流出眼泪洒向天空，蓝色便成为了天空忧伤的颜色。
“回忆总是喜欢添油加醋，它会朝着你喜欢的方向修改，当你欣喜若狂的时候，真相，会将你惊醒!”这是贯穿全片的一句话，也是我最喜欢的一句话，有时候回忆是最美的，它包含了很多虚拟，却也是我们最喜欢的，就像坐在飞机中林一的回忆一样。结尾的最后他们分开了，但我始终相信那段的无暇的回忆是无可替代的。
以前的我以为感情的世界里最痛苦的事情莫过于你苦苦的爱着她，但是她却不爱你。其实感情最让人痛苦的事情不在于没有得到，而在于得到后的失去。你付出了最真挚的爱，收获了最完美的爱，但是最后却错过了这份爱。
林一与周小栀，一段年少时刻骨的爱恋，无关风月，无关爱恨，无关世俗，如生命深处那朵温暖的云，轻轻托起翩然逝去的岁月。那缕云淡风轻，简单纯真的年少情怀，即使在分手后那段的十年里也未曾褪色。如果能够，我真期望林一脑海中构想的那一系列场景是真实的，他真的在婚礼上抢走了周小栀，并牵着她的手一齐，奔向了他们所向往的远方，去了一个只有他们两个人的地方。
我们都以前拥有过初恋，都以前为了自己喜欢的人追求一些不想追求的事物，之后我们成功了，做到了，但是自己心爱的人却不见了。
现实就是如此，当唯美的感情从青春的舞台上谢幕，遗憾便成了青春的代名词。很多人都为了遗憾而伤怀，殊不知青春的完美恰恰在于此，你怀念的，你回不去的，又千方百计的被你铭记在心底，成为人生旅途中最完美的以前。
同桌的你读后感(篇4)
生活中,处处都会有误会产生,而误会,往往导致遗憾永存。读《同桌的你》有感,同桌的你读后感
还记得你写的她,活泼可爱;你写的她,不曾忧伤;你写的她,俏皮快乐;可后来,留下了属于她的只有那一道孤单而忧伤的背影。
为何?她瘦弱的肩膀扛着大大的书包,一晃一晃地背影竟是那样孤单,那只是一枝钢笔引起的呀,一枝钢笔
你的钢笔不见了,碰巧此时她有一枝一模一样的,你误会了她,等到发现你的钢笔在妈妈那时,你已来不及向她病入道歉,转角处只留下那一孤单高傲的背影。此后,她转学了,消失在你的世界里,在你的脑海里,偶尔涌出你们曾在一起玩闹的画面,可又转瞬即逝,捕捉不到,而那唯一刻骨铭心,也就是那次的误会吧!
朋友，难道不是好朋友之间的信任吗？当你问她的衬衫时，你应该想想和她在一起的日子，她会是那种人吗？
不!我们必须与相信任,绝不要误会产生,遗憾永存。
同桌的你读后感(篇5)
《同桌的你》表面上看起来是忆青春题材的影片，却渗透了现实与理想，精神与物质的冲突。
林一和周小栀那么多年的感情，从青春懵懂的友谊到后来两人的两情相悦。周小栀为了林一放弃了北大，林一为了周小栀也奋发努力。看到这里，大概大家都会希望他们这么多年的感情修成正果，美满生活下去吧。可是太美好的爱情总是让人嫉妒让人忍不住想要毁灭，现实恰恰做到了。
毕业聚会上。周小栀说：“如果我去不了美国，你还会不会去啊？”林一：“如果你去不了的话那我也不去了，你去哪儿我就跟到哪儿。”多年以后，两人久别重逢。周小栀没有和林一在一起，她挽了另一个男人的手，婚宴上，她问林一：“如果当初你知道我去不了美国，你还会不会回来？”林一：“不会。”他们的那股热劲最终还是败给了现实。
爱情固然是美好的，但是在现在这种物质生活泛滥成灾的时代中又显得那么的脆弱不堪。美国的生活留住了林一，现实也让周小栀嫁给了一个她并不爱的人。周小栀的未婚夫是个极其势力的男人，将人分成了三六九等区别对待，但就算知道他是这种人，周小栀还是会嫁给他，现实就是这样，没有对或不对，只有愿或不愿。
影片中穿插着美好与现实的场景，理想是丰满的，现实是骨感的，把人的心性磨得平滑也再也没有了当年的那股子冲劲。或许如果林一在去美国前发现的周小栀去不了美国他也留了下来，或许如果在教堂林一迈出了那一步抢走了周小栀，故事的结局是不是会不同。
生活不会止步不前，没有那么多假设没有那么多如果，事情错过了就再也回不去了，回不去的才叫做青春。
同桌的你读后感(篇6)
这部电影，前半段让人笑着，跳着，笑到前仰后合；后半段又让人反思，纠结，泪奔看了电影的前半段，还在担心节奏是不是太快，跳跃性太强，以为这又是一部噱头与内容不匹配的电影可是到了后半段才发现前面轻松的节奏完全是要让人后面难过得更深刻。
这是部带点儿文艺小清新的爱情片，周小栀在最后的回忆中对林一说：“我能做的都做了，只是我又变得不确定了……”，也许在爱情中，青春最大的悲哀就在于女孩永远要比同龄的男孩子成熟，周小栀敢爱，但是爱到一定程度又开始担心害怕起来，这可能是那个年纪的林一永远没法理解的地方，她在林一的身上看不到那种成熟与担当，于是对自己，对林一也都变得不确定了
电影的最后一幕来了一个滑稽的、看似狗血的“抢亲”戏，可是镜头一过，才发现一切都只是美好的想象而已，教堂中的婚礼还在进行，林一也还坐在下面，现在进行时。
过了一个年纪就再也不可能会做只有那个年纪才会做的傻事了，成年人的成熟与理智让他们不会也再也不可能做出像当年那样疯狂而出格的事情了。
既然是关于青春的电影，除了爱情也必然得有对现实的讽刺。觉得这部电影在这方面要比之前的《致青春》做得稍微好些，去除了矫情的台词式的对白，旁敲侧击地点出来。周小栀最后的选择、新郎对于不同来客的礼遇以及多年沉默寡言的林一室友最后在饭桌上却“出奇”地带头举杯，祝福的话一串一串
这部电影在情感方面要比《致青春》更能打动人心，不过《致青春》中的一句台词用在这部电影当中也是对的
“青春就是用来怀恋的”也许，能回得去的就不美好了。
同桌的你读后感(篇7)
“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”一首满含着沧桑的古老童谣，从身边射过的投影仪强光，带我们走进了这首属于青春、成长的歌里。
故事用回忆的方式讲述了初中生林一忆的女主角周小栀的故事，她喜欢求助于学生的女主角，千方百计地保护她，不让别人欺负她。高中时，因为小栀担心林一的安全，她在游行人群中发现林一，于是他们在人群中紧紧地握着双手，他们的命运就这样开始了。
为了刺激林一，小栀以考上同样的大学为前提交往的理由，令林一奋发图强，最终考到了厦门大学，军训期间，也以得到标兵为前提刺激林一认真军训。这一路上，周小栀帮助林一的太多太多，帮助他的成长，尽量让他再青春里不留悔，但是，最终换来的结果却永远不是你想要的。
青春，是美好的也是烂漫的，它超出了你想象中的好，但，它也超出了你想象中的难堪。在大学里，为了让林一懂得珍惜他们，小栀把他们的恋爱时间限制在每天14分钟。为了让林努力学习，小栀不仅刺激他通过英语四级考试，还申请通国托福考试。
小栀子为自己的成长付出了太多的代价，却一次收获失望。人总归要在跌跌撞撞中成长。小栀把自己的第一次给了林一却意外怀孕，林一却以一句“我们现在该怎么办”来彻底破碎小栀保护自己的小生命决心。
你可以说他不知道责任这个词，或者说他只能逃避，但是一个20出头的男孩真的不知道该怎么办。
在非典时期，小栀不顾一切只为救出关在病房里的林一，尽管最后被记过处分也不在乎。一个人付出太多就会累，即使心里不累。10年后，即将步入婚姻殿堂的小栀得来的答复却是林一的10年前“即使你不来美国，我还是会去，因为，你已经不再是原来那个你，我也不再是原来那个我”,看到这一幕，小栀和林一哭得特别厉害，我的眼角也瞬间滴下了一大串泪珠，一句大家都改变了大家都回不去了来作为他们青春的句号，他们感情的结局，他们的感情在我看来，结束得太仓促但是却又好像注定如此了。
在电影的最后，小栀在教堂进行了婚礼，林一牵着小栀的手逃婚了，在一帮好友的帮忙下，就像10年前的那场非典，小栀带着林一逃离隔离所，在一帮好友的帮助下。我们想象中的结局也是这样。然而，周小栀的这句话让我愿意把林一带回现实，其实，这只是林一的想象，只是在他的脑海里。
别人都说他懦弱，没有勇气，但是，我觉得这就是实实在在的现实，因为我们都长大了，会考虑后果会想着远方而不是像懵懂少年时做事只是冲动不顾一切后果，人长大了终究是要学会面对残酷的现实，面对你不想面对的真实。也有人说，小栀穿着布鞋，等着林一带他离开婚礼现场，但林一没有行动。也许这就是林一，他在美国已经长大并努力工作了十年。他知道世界的现实。他生活压力太大，他知道自己没有能力把她带走，所以他知留给她幸福的祝福。
希望新郎官尽管不是他，她以后的生活也会衣食无忧。
同桌的你是否平安，是我们永远怀念的记忆，也是我们永远想要的幸福。同桌的你，你是否还会时不时想起曾经同桌的我。
文字记者/陈玉婷
同桌的你读后感(篇8)
这部电影一出来就处于舆论的风口浪尖上。有人说它矫情，有人说它做作，也有人说它真实。假做真时真亦假，这世间的真真假假有谁能道得出几分？
它刚上映的时候，我焦急地寻找可以一起去观看的同伴。男朋友首先被排除，第一因为我们是异地，总不能让他为了一场电影大老远跑过来吧;第二，这是个不在一起的结局，我不希望我们一起看这种伤感的片子。所以，我把目标瞄向了我的男闺蜜。可惜，那时候我们还不是很了解对方，我的暗示他没有懂。于是我放弃了搜寻。一个半月之后，优酷上有了免费观看的版本，我男闺蜜下了一个超清版的过来和我一起看。
那天晚上感慨颇多。他们的感情故事不算轰轰烈烈，却让经历过的人伤痕再现。曾经，再怎样努力的付出，再怎样刻苦的记忆，再怎样痴心的等待，如今，那也只能叫曾经，我们都回不去的曾经。当初的爱人，曾经的缠绵，如今早已破碎，不得不看着她架作他人妇，不得不看着他搂别人在怀。我们痛苦，我们心碎，我们怀念过往，可过往终究变成了过往，抓不住的过往早已变成了破灭的泡泡。看着她穿上婚纱成为别人的新娘，看着他穿上新装成为别人的新郎，我们再也没有当年为爱情可以奋不顾身的勇气了。我们身上装满了世俗的眼光，我们会做的，能做的，仅仅是忍着疼痛的伤口，跟彼此道一声，祝你幸福。
每部电影自有它的做作之处，但是难道生活不做作吗？生活是一个大染缸，它才是做作最肥沃的土壤。这部电影已经将大学时代的生活挺真实的展现出来了。
那天，看完电影，我和男闺蜜出去走了好久，也谈了好久，但是内容我现在却没什么映像了。不经意的生活，可能有时候就是这么容易被淡忘。
昨天晚上他突然跟我说，他最不喜欢靠近我的时候便是那天看完电影之后，他说，那天我整个人感觉都很冷。我很惊讶，因为我自己没有发现自己的这一面。我也只能笑笑而已。
生活让我们懂得了太多，经历过这么多打磨，谁也不可能回到当初那样天真无知的时候，岁月早就将我们推向了一条没有回头的道路上，我们只能前进，不能后退，纵使遍体鳞伤。
当我们整个人都被各种幸福所包围的时候，你会觉得这个世界很丰满，很充实。就像那些无邪的小姑娘谈着浪漫的爱情，享受着恋爱的甜蜜，贪恋着恋人的怀抱，甚至你会觉得他们的周围会有一道幸福的光圈。
然而当挫败来临，他们又是怎样，像一只只惊恐逃难的小鸟，然而却逃不出猎人的牢笼。生活瞬间骨感
同桌的你读后感(篇9)
2014年4月25日，星期五，外面下了大雨。正逢今日上映《同桌的你》，早先看过预告片，感觉这就是一部反映青春的喜剧片。中午12：
50分，刚刚首映的我们工作室，抱着对青春回忆的期待，走进放映厅。大厅里只有一个观众。碰巧是我的初中同学。前几次来看电影时见过面，第一次认出她的时候，脑海里怎么就搜索不到她的名字，后面努力的回想20年前初中同学的名单，也渐渐勾起20年前，那些青春的事。
我没有高等文化，只有小学、初中和中学。没能体会到片中大学时代的刻骨爱情，和那些吊丝室友的情谊。但我有很多同桌。二十年前，初中没有现在严格。只要你不在课堂上讲话，今天和她同桌，明天和他同桌不是什么大问题。
《同桌的你》这部影片主要是反映林一和周小栀两个从小学到大学在到毕业以后的现实生活。曾经他们一起学习，一起玩耍，一起手牵手去上课间操；他们一起为了考入同一所初中，高中，大学而共同奋斗。在那些年里，只有你对我好；在那些年里，只有你不顾一切地和其他欺负我的男孩打架；在那些年里，我也会有点嫉妒，不愿意看到其他女孩和你聊得很近。
毕业后，林一去了美国，但周小栀多次申请失败。最后，周小栀被现实打败，放弃了在美国寻找林一的努力。
十年后，林一在美国的办公室收到了周小栀在北京的结婚信息。林一多年来积累的问题，激励他回到北京，参加曾经深爱的人的婚礼。喜宴中，多年前的同学都来了，以前的吊丝室友，都有了各自的职业，有当城管的，有搞农业的，有当老板的。
不管他们的社会水平如何，那种多年的友情，让我的眼框湿润。让我想到了我的那些同学，现在都已经毕业20年了，他们都分散在全国的五湖四海，我们多年未见了，你们在他乡还好吗？我无法想像如果我们再聚在一起会是什么样子，会不会也让我们的眼睛湿润。
回忆校园生活真好。十几年的校园生活是一个人一生中最美好的时光。即使发生了很多艰难的事情，记忆总是甜蜜的。想想当年，有一个同学为了一袋2分钱的冰宝路从学校的两层楼跳下，结果腿骨折了。
想想当年，为了泡泡自己最喜欢的女孩，满满的操场都是追人打架的。想想当年，为了研究鞭炮有多响，他们是在课堂上点燃的。想当年，为了练弹弓的手法，上课的时候钻到桌子底下打女生的腿。
想当年，上课的时候大叫，被班主任拖到走廊一顿暴打。多少个想当年，多少个青春时期的傻事，一一浮现在脑海。此时你会笑吗？
我笑了，因为我觉得这些是我们年轻时的回忆。
影片结尾，响起了《同桌的你》这着歌，这首歌，是伴随我们成长的歌，是能勾起对青春回忆的歌，是所有70 80后珍藏记忆的歌。同桌的你，那时候的我们是多么的天真，那时候的生活是多么的荒诞和有趣，那时的爱情还没有面对现实，那时的青春是那么的激情。同桌的你啊，你现在在**。
无论ta给你带来的是刻骨铭心的爱情还是惊心动魄的友情，在此献上一杯酒，致我们曾经荒诞的青春和那些再也回不来的人。
【实用读后感】时间简史读后感集锦八篇
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？以下是由小编为你整理的《【实用读后感】时间简史读后感集锦八篇》，感谢您的参阅。
时间简史读后感 篇1
这个寒假我看了一本名为《时间简史》的著作，它的作者就是人们熟知的全世界最聪明的人——残疾科学家史蒂芬·霍金。
这整本书讲的全是关于宇宙的知识，而且还涉及了时间。它最大的特点在书后，还介绍了几位著名科学家：爱因斯坦、伽利略和牛顿这些在宇宙学方面有很大贡献的伟人。整本书告诉我们宇宙的图像、宇宙和时间的关系。其中最吸引人的是黑洞的奥秘。黑洞就是由质量大、密度高而且拥有能让光线都逃不出去的强大引力场。
看完了整本书，我觉得科学是十分重要的。人们的生活离不开科学，因为科学能是人类生活更加幸福、美好。没有科学就没有快捷方便的交通，没有科学就没有四季恒温的房间，没有科学就没有有趣好玩的游戏……现在的牌子上写的都是“中国梦，我的梦”，这些“梦”的基础就是科学。
记得书上的总序里有一句话“没有科学的‘教育’，只是培养信仰，而不是教育。没有受过科学教育的人，只能称为受过训练，而非是教育。”我认为一点儿不错。如果受教育是使人得到知识的公交车的话，受科学教育就是使人得到知识的私家车了。
霍金自强不息，勇于探索，敢于大胆推理，他的这种科学精神很值得我们学习。我推荐大家看《时间简史》，相信大家会和我有一样的感受。
时间简史读后感 篇2
公元前4世纪，孔子在泗水边望着流淌的河水，长叹：“那逝去的时间不就像这奔腾不息的河水吗？”表面是慨叹岁月如流，实际是以此勉励学生珍惜时间。古往今来叫做宙，宙是时间。佛经里讲世界，世指过去、现在、将来，也就是时间。
日常生活中，时间是分、秒、小时、日、月、年。这些只是度量时间的尺度，不是时间本身。人们曾经相信，时间是由无数瞬间组成的。瞬间与瞬间之间彼此连接，不可分割。并且以均匀的速度彼此连接。就这样从过去到未来延伸。如果画在纸上，就是一条箭头指向前方的直线，这是牛顿的绝对时间。而爱因斯坦的相对论，打破了绝对时间的概念。他用光速不变重新审定了时间的概念。没有不变的时间，没有绝对不变的同时性。最著名的例子是双胞胎的故事。如果双胞胎中的一个以光速在宇宙空间旅行。若干年后，等他回来时，他的同胞兄弟已垂垂老矣，而他还是年轻时的样子。这正是因为每一位观察者都拥有他自己的时间。这种时间是用他携带的时钟来测量的。记得以前看过一本科幻小说，一对不小心进入宇宙飞船的兄妹在经历了一系列的神奇旅行后，回到家的时候，发现自己的时间比地球上的时间晚了一个季节。
因为在他们的旅行中经过一个黑洞，为了摆脱黑洞，飞船的速度一瞬间达到光速。
时间简史读后感 篇3
浩瀚的宇宙中，有太多的迷团。它们就像磁石一样牢牢地吸引着我们，使我们十分渴望却难以探索这些迷团。就这样出现了一位思想巨人，他就是史蒂芬.霍金。这个假期我幸拜读了他的著作《时间简史》。
当我翻开书时，它果然立刻深深地吸引了我。书中作者在描述“相对论”、“弯曲空间”这些理论时，措词精确、深入浅出、幽默风趣，丝毫没有给人一种乏味的感觉。
更加精彩的是书中还有很多精美插图能够帮忙我们读懂它。并且还附有作者对未来宇宙的大胆猜测和推想。优美的词仿佛又使我们置身于宇宙之中，目睹宇宙大爆炸，恒星的生辰与毁灭……俗话说“听君一席言、胜读十年书”，可我发此刻看完《时间简史》后，书中的知识与精髓更是胜读“十年书”。
再谈谈本书的作者斯帝芬.霍金，《轮椅上的巨人》就是说霍金的。他因患“渐冻症”被襟固在一把轮椅上40多年之久，但他身残志坚克服了身体的缺陷而成为了国际之“超星”，他不能写字，甚至不能说话，但他超越了“大爆炸”、“相对论”、“量子学”等论理，迈入了浩大的宇宙中。尽管他那么无助的坐在轮椅上，但他的思想却越过了地球飞向了宇宙。
约翰.弥乐顿讲得没错：头脑是他自我的住处，他在其中制造天堂的地狱。让我们记住《时间简史》，它对我们终身有莫大帮忙，我们将受益匪浅。
时间简史读后感 篇4
斯蒂芬·霍金教授写的《时间简史》出版于1988年，回答了宇宙是怎样诞生的？它从何而来？又向哪里去？的问题。书中认为我们现在生活的宇宙有自己的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐形成星系，空间继续扩大，膨胀，直到今天，宇宙仍然在膨胀之中。大约在距今50亿年前，太阳形成。大约在距今46亿年前，地球形成。宇宙继续膨胀，将来也会膨胀，也许在膨胀到一定程度后，宇宙开始收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。到那时，时间结束。到底会不会这样，现在还说不定。大爆炸之前是怎么回事，不知道。永远也无法知道。这就是大爆炸宇宙的理论基础。我认为霍金所说的前半部分是对的，后半部分是不对的。就是宇宙发生了大爆炸到空间随时间的增长而不断的膨胀到今天是对的。但是宇宙不会膨胀到一定程度后开始收缩直到又收缩到一个点成为黑洞进而再产生一次大爆炸。宇宙会不断的膨胀下去！我认为宇宙中有很多黑洞的存在，他们是产生大爆炸的种子，这些黑洞不断的吸收宇宙中的物质，不断的膨胀下去直到达到了大爆炸的临界点就会产生大爆炸。这些黑洞不断的吸收宇宙中的物质，有的就是来自于其它的黑洞大爆炸产生的物质，如星系等等。就是说一个个黑洞不断的产生大爆炸，同时由于物质的聚合不断的产生黑洞。在这个过程中物质是交流的，霍金的理论说的是在这个过程中物质是不交流的，这就是霍金的错误所在。
时间简史读后感 篇5
暑假里，我读完了《时间简史》这本书，从中学到很多知识。
《时间简史》这本书的作者是英国大科学家史蒂芬.霍金，自1988年首版以来，它被翻译成40多种文字，销售了近1000万册，已成为全球科学著作的里程碑和国际出版史上的奇观。它主要讲述了“时间”这个核心的内容，霍金用清晰而又智慧的语言解读了宇宙的终极物定律，包括空间和时间的本质、“上帝”在创造世界中的作用以及对宇宙学思想和理论进行了系统、全面的解读。结合了大量背景信息和理论资料，尽量将原著中晦涩难懂、不甚明了的物理知识点分解开来，运用大量照片、示意图和解析图方式，以更直观、形象的方式阐述霍金的惊人观点，为读者更好的理解霍金的理论提供了捷径。
整本书带领我们遨游微观世界和宏观世界的奇异，将高深的理论物理讲解的简单通俗，从微小的基本粒子到遥远的星系、神秘的黑洞，讲述了“夸克”、“反物质”和宇宙的膨胀、不确定性，重点讲了时间的尽头、时间的旅行及大统一理论。最后展现给我们一个奇妙的境界，粒子做十一维运动、黑洞最后蒸发并和它携带的秘密同归于尽，而我们只不过是宇宙创生的一颗微小的坚果……
霍金把我们带向了遥远的未来，有许多未解之谜等待着我们去探索，我们要努力学习，去揭开浩瀚宇宙的面纱，为人类造福，为祖国争光!
时间简史读后感 篇6
今天，我看了现代物理学家史蒂芬·霍金写的著作——《时间简史》。
这本书重点写了我的宇宙、宇宙和 时间、量子物理与相对论、黑一洞、时间箭头与时间膨一胀这五个方面。
听说，当时霍金写这本书的时候，是在全身瘫痪的状态下完成的。我想，霍金已经只有两个手指能动了，但他还是每天坚持阅读。这种坚定的意志力是常人不可有的。在轮椅上的霍金，虽然已经全身瘫痪了，但他的思绪飞出了太阳系，飞向了神秘莫测的黑一洞。
他写出了现代人最喜欢看的《时间简史——从大爆炸到黑一洞》，他还发明出了一套科学模组，成为了英国皇家研究院最早的会员。
霍金写的《时间简史》主要介绍了宇宙是怎样由来的到黑一洞的形成。说起黑一洞大家也应该知道，黑一洞是由一颗恒星衰变只后，变成了白矮星，白矮星衰变了之后自然而然就变成了黑一洞。同时黑一洞也是宇宙中密度最大、引力最大的物体，它的大的连光都逃不出它的手掌心。现在我想到了一句名言：成功=99%的努力+1%的天份。就像霍金一样，不断努力，才能成功。
时间简史读后感 篇7
无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习、了解、研究我们所处的环境。为此出于强烈的好奇心，利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。
《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论，它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨，补充了广义相对论中的一些不足。作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点通过大爆炸而开始的，在大爆炸中，物质的温度非常高。在随后过去的一秒钟中，宇宙的温度急剧下降，下降到大约100亿摄氏度，于此同时也在不断地膨胀，就使得正电子和反电子（带正电荷的电子）互相碰撞以此湮灭，并释放出大量光粒子，来维护宇宙的平衡。到了后来，得以有强力的作用从而使物质不断聚拢，聚拢，这就形成了古老的星球和星际物质。我们的地球，也是通过这样的物质聚拢才形成的。
为什么我们总是记住过去而不是未来，为什么时间总是向前进？
这里必须关心一下时间的方向，只有时间有方向的时候才可能出现时间旅行。这必然出现前后和里外之分，它必然有起点和现在的位点，那么宇宙就有了一个边界，宇宙就是有限的。只有当我们低于时间的速度时，我们才相对于时间向后运动，我们才能回到过去。就是说，所有的物体在相对于宇宙的时候都和时间同速，宇宙里的一切都在随时间向前运动。如果我们超过时间的速度走到时间之前，那里还没有空间没有时间没有一切，那里还是混沌状态，在那里不会看到任何东西，我们也不能在那里存在。
时间简史读后感 篇8
第一次想去了解时空是在看过美国科幻电视剧《星际之门》之后。与许多其他科幻剧不同的是，无论故事中发生了什么偏离常识的事件，其中的科学家们都能以实际存在的理论去解释它们。而它最大的卖点便是在本剧中起了重要作用的星际之门了。以现在的理论去描述，星际之门其实是虫洞通道的连接口，能在近乎瞬间的情况下把进入的物体移动到数十数千甚至数百万光年之远的地方。这不能不让人联想到魔幻电影中的瞬移魔法。当然，在《星际之门》中那个不承认魔法的世界，所有的新奇装备、离奇现象全都包含了科学理论。在我们的现实生活中，那些装备虽然在理论上非常可行，但要真正实现，还有很长的路要走。不过无论是谁，只要看过《星际之门》，多半都会对时空产生兴趣吧。
不仅出于对作者的敬意，更出于作者的专业领域，我选择了《时间简史》。只是才刚读没几页就发现，以前自己所了解的时空知识与书中述说的相比，连毛皮都不如。作为一门即古老又年轻的科学，宇宙学是科学家们解答时空的过去与未来的最佳途径。作为宇宙中的高级生物（应该是），人类一代代不懈地去探求着存在与生存的意义。但是，人类思想上的进化却充满了艰苦与缓慢。从地心说到日心说的演化就花了近2000年之久；在相对论出台之前，人们一直相信牛顿的经典定律是绝对真理。我们很容易被先入为主的思想束缚；总是喜欢把自己希望的答案代入还未解决的问题中。就连爱因斯坦也曾为了得到一个稳定的宇宙模型而把宇宙常数引进了自己的理论，然而根据万有引力定律，宇宙不会处于一个稳定的状态。
其实，书中有提到，宇宙学真正的开端是哈勃发现了红移定律之后，并在接下来的数十年中得到飞速发展。相对论和量子力学的发明跨时代的里程碑。而这本书的主要目的除了介绍宇宙学知识外，更重要的是为找到能包容相对论和量子力学两大理论的统一理论铺下道路。作者说过，两个理论不可能都正确，因为它们互相矛盾，所以融合它们便是如今物理学界重要的使命。作者曾把其称为物理学的统一。不过实际上，找到它的人们也无法证明它完全正确。如霍金所说，要证明一个理论的真，必须有无限个例子；而要证明一个理论的假，仅仅需要一个例子。我们永远不清楚未来会发生什么，因为通向它的路有无数条。用另一种话来说，就是世界上没有绝对真理，只有无数的相对真理。这个道理在物质的不确定性一章中得到了完美的体现。
此外，霍金在畅销后又改编的《时间简史》增钉版中加入了最迷人的虫洞与时间旅行一章。作为科幻小说普遍运用的题材，时间旅行有着悠久的历史。我不想在这儿重写一遍它的执行原理，因为这很容易让我惹上凑字数之嫌。在目前时间无法倒回的现实（宇宙塌缩暂且不论）中，要知道过去发生的事件只有运用时间机器。警察会十分愉快，因为他们不必花力气去从现在中寻找犯罪证据。然而时间旅行却面临两大观点挑战。起因便是祖孙怪圈：如果儿子回到过去父亲没生下自己前把父亲杀死，儿子会怎样？于是为了这个问题科学家们引入了两个观点。一个是历史协调法：既然父亲已经生下了儿子，说明他在生儿子之前没死，于是历史便对儿子杀父作了协调，一定到时候发生了什么阻止了儿子去杀死父亲；还有一个便是著名的平行宇宙理论：儿子去杀父亲，在穿越时空时造就了一个父亲被杀的另一个现实。他自己时空中的父亲没有被杀。后者必须遵守的是，一个粒子经过依次测量后才会分裂产生一个平行宇宙。要解决这两个观点的冲突，我想必须先确认穿越时空算不算一次测量。就象霍金所说，现在对于什么才算是对粒子的依次测量还不得而知。在那之前，人类还须解决虫洞的构建问题。为了通过时间与空间，作为通道可的虫洞是必须的。然而以现在的人类技术，要建立一个虫洞太困难了。不过也可能象《星际之门》中那样，人类已经偶然从外星文明获得了这种技术而政府却隐瞒此事我还是不做评论为好。
《时间简史》讲授较多的，便是宇宙的起源和命运。如今，大爆炸学说已经深入人心。但是为了不引起宗教争端，物理学界并没有反对上帝创造说。只是诞生出宇宙的那个奇点是怎样产生的，将会是个永恒的迷（大概）。因为所有的定律在奇点失效，包括可遇见性。所以我们无法得知大爆炸前存在何人，那个何人也不会知道大爆炸之后会是如何。霍金把它称为量子效应。
关于宇宙的未来，宇宙学界也给出了两种解释。我想它们与向天空抛球是一样的。如果球的速度小于地球的逃逸速度，就会因重力而坠落；反之，如果球的速度大于地球的逃逸速度，就会脱离重力而飞向太空。宇宙也是如此。众所周知，宇宙是在膨胀的。如果它的膨胀速度大于万有引力的逃逸速度，就会无限制地膨胀下去；如果它的膨胀速度小于万有引力的逃逸速度，膨胀就会越来越慢最终停止并发生收缩。人类无法阻止宇宙收缩带来的毁灭。然而现在宇宙中充满了暗物质和弯曲的时空，所以我们没有办法准确测量出宇宙膨胀的速度，也就不知道它是否会收缩。我们走的可能是一条无法得知终点的路。有人说，上帝创造了宇宙，并让它按照一定的定律运行，然而定律却没有让我们看到宇宙开始奇点的形成，它仍然需要上帝卷紧发条、启动它，只要它有一个开端，我们就可以设想一个上帝。也有人认为，宇宙是完全自给自足的，没有中心也没有边界，没有开始也没有终结。它只是一直存在在那
宇宙的起源与命运、时与空、黑洞与奇点、时间与虫洞《时间简史》带给我们的，是一个充满着神气色彩的世界。我们从何而来，又往何而去？宇宙的未解之迷还有很多很多。我们不知道上帝为什么没有让我们生下来就获得无穷的知识。也许，靠自己去学习，才回获得真正的快乐。
因为不知道未来会是什么样子的，所以才要努力；因为过去已经定格，所以不要去惦记。虽然可能上帝创造了大家的宇宙，但我们自己的宇宙，要我们自己去创造。