时间过得真快呀,这一阶段的工作暂时告一段落了。在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。做好工作总结可以帮助总结经验和教训。在工作总结中,我们需要重点陈述哪些方面呢?为此,笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《2025总结: 清明祭英烈活动总结其七》,希望对您的工作和生活有所帮助。
清明节是我国的重要传统节日,我校以清明节为契机,,以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体,对广大青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
一、以班级为单位开展清明祭英烈主题班会。各班级通过班会宣传清明节的历史渊源,以及革命先烈的英雄事迹,引导学生传承和弘扬传统文化,激发学生的民族自豪感和爱国主义热情,珍惜今天幸福生活,树立报效祖国的远大志向。
二、开展网上祭英烈活动。学校积极组织学生,利用微机课以及发动能上网的同学和父母在家一起开展网上祭英烈主题活动,同学们通过网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等祭奠活动,引导他们了解民族优秀传统文化和革命传统,学习英模等事迹,寄语留言,表达心声,抒发自己对先烈的感恩和敬仰。
三、开展祭扫革命烈士教育实践活动
学校发动同学就近就便到附近的烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念,培养爱国情感。
四、开展小手拉大手,文明祭奠共携手志愿者活动。
学校中国年级成立文明祭扫志愿者活动小组,走进家庭、社区宣传倡导用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式和网上祭奠、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄托哀思,引导家庭亲友、社区居民不乱烧香烛、纸钱,不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮,认真遵守公共秩序,自觉保护环境,为倡树健康、文明、环保、平安的祭扫新风当好义务宣传员。
时间一去不复返,本阶段的工作结束,但下阶段的工作也已经近在眼前。我们需要开始书写工作总结了。只能通过认真总结,才能全面认识自己的优点和不足。工作总结怎么写才好呢?笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“【精】清明节网上祭奠活动总结六篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
清明祭拜,是中华民族的传统习俗。网上祭拜,是近年来兴起的祭拜方式,它既符合青少年的兴趣爱好,又经济适用,革除陋习。清明祭拜,也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈,学习优秀品质,激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节来临之际,我校积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。
一、活动宗旨:
以清明节“网上祭英烈”为主旨,利用清明节前后的信息技术课,积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动,引导他们缅怀革命先烈,传承优良传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间:
x月x日——x月x日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象:
全体学生
四、活动安排:
(一)活动倡议:大队部通过国旗下演讲,向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的指导下,进入人民网网上祭英烈网站,学习英雄先烈们的`英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
活动目的:
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。
活动安排:
一、活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
二、以班级为单位,登陆学校网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3——6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成,1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数,并选择3条优秀悼词、留言在4月x日前将表格上交大队部。
四、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
五、校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。
六、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
七、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。
一、活动主题:
缅怀革命先烈,争做时代新人
二、活动目的:
利用清明节扫墓的契机,以少先队活动为载体,充分利用网络资源,全面进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做新时代的好少年。号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
三、活动地点:xx六楼电脑室
四、活动时间:20xx年4月x日下午(两节课时间)
五、活动对象:六年级全体学生
六、活动程序:
主持人宣布:
第一项:少先队员代表献词 (或共同集体诵读清明节的古诗)
第二项:观看清明节及爱国主义系列教育片
第三项:辅导员总结讲话
第四项:“网上祭英烈,共铸中华魂”活动现在开始
七、活动要求及注意事项:
1、各班多媒体教育负责人提前做好网络资源的有关充分准备(可点击“清明节”网站或第四届“网上祭英烈,共铸中华魂”网站中的“民族魂”、“血铸中华”等栏目)。
2、要求全体学生穿校服,佩戴鲜艳的红领巾徽章,以表达本次活动庄严隆重。
3、活动结束后各班出一期有关安全及清明节有关知识的黑板报,检查时间为4月x日。
5、各班小记者将本次活动采访记录或活动通讯及时上报少队室,并择优播出。
6、将组织有关人员巡视检查,拍照。
为深入贯彻落实党的精神,加强学生中华民族优秀文化传统和革命传统教育,引导学生积极参与爱国主义教育活动,继承革命英烈优秀品质,不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动,根据市文明办、市教育局、团市委、市妇联文件精神和鹏泉街道办教育办公室活动方案要求,决定在全校组织同学们清明节期间开展“网上祭英烈”活动,
对学生进行传统节日和传统文化教育,特制定方案如下:
一、活动目的
加强学生中华民族优秀文化传统和革命传统教育,引导同学们积极参与爱国主义教育活动,继承革命英烈优秀品质,不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动,以网上签名寄语活动形式,引导同学们积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习理解社会主义核心价值体系。
二、活动时间
3月26日至4月x日。
三、活动内容
组织全体同学网祭奠英烈,网上鲜花,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感,同时组织开展清扫烈士陵墓活动,表达情感。
四、活动安排及要求
1、3月28日,要求各班认真学习“方案”、宣传、动员并实施。
2、上网发表寄语步骤:
进入xx网,点击“网上祭英烈”专栏出现下面界面,然后在您来自栏选xx、xx”然后鞠躬、鲜花、留言,留言栏中姓名统一填“xx学校 姓名 几年级几班 ___ ”,然后发表寄语提交即可。
3、班主任须提前组织学生准备好寄语内容,学生也可以利用课余时间同同学或家长一起准备,填好表格,并录入电脑,班级统一整理好,利用微机课时间登陆,也可以在老师办公室统一登陆签名和寄语。要求每名同学至少提供1条优秀寄语,以班为单位形成电子稿交德工处,评选优秀寄语,评选结果以活动形式按10、9、8分进入班级月考核,优秀寄语择优在学校内网刊登。
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。
一、活动目的
以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行**为主题,继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,珍惜今天幸福生活,树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。
二、活动时间
4月1日至4月8日
三、活动内容
1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,开展祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报,扩大网上活动效果。
四、活动安排
1.活动倡议:大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2.以中队为单位,开展“我们的节日·清明”主题队会,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
3.要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成,一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。
4.鼓励学生向家长宣传,带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
5.校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。
6.借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。
7.制作“清明”节日小报,丰富大家对清明节的认识,了解传统文化习俗。
清明节是中华民族重要的传统节日之一,是祭祖扫墓、缅怀先人、悼念逝者、慎终追远的日子。为更好地传承传统节日弘扬民族优秀文化,扎实推进社会主义核心价值体系建设。根据中央文明办《xxx清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动》的通知和xx镇精神文明建设工作安排,清明节期间,本社区组织开展“我们的节日——清明节”缅怀革命英烈主题活动。现根据本社区工作实际,制定以下实施方案:
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为指导,通过广泛开展“我们的节日——清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为本社区社会更好更快发展营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间
3月x日至4月x日
三、活动内容
1、开展祭奠革命先烈活动。开展缅怀革命先烈群众性纪念活动。组织广大干部群众到县烈士墓为革命先烈扫墓,开展党员重温入党誓词活动,引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活,汇聚精神力量。
2、开展文明祭祀活动。通过发放文明祭祀倡议书、文明祭祀公告等形式,引导人们用鲜花、植树等文明生态的方式,表达对先人先贤的怀念之情,教育广大居民群众摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习,树立文明健康的祭祀新风。组织广大干部群众积极登陆中国文明网、安徽文明网等相关网站参加“网上祭先烈”活动,向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语,表达对先烈、先人、先贤的缅怀感恩和敬仰。同时引导人们树立孝敬老人在平时的思想观念,在全社会推动形成厚养薄葬的良好社会风尚。
3、开展节日民俗活动。社区根据实际情况举办富有地方特色的寻根祭祖,让人们在活动中体验节日习俗,感受文化魅力。组织志愿者开展植树绿化、沐春踏青、风筝比赛等活动,引导人们走近自然、关爱自然,关注生态文明。
4、开展系列主题活动。组织广大干部群众深入开展清明以咏诵春天、歌唱自然,表达爱国思乡感情等为内容的中华经典诵读活动,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,学习宣传“中国梦”和社会主义核心价值体系。
四、活动要求
1、高度重视、认真组织。把“我们的节日——清明节”主题活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。与群众性精神文明创建活动结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,并认真组织实施。
2、精心设计活动,群众广泛参与。在祭奠革命先烈活动中,要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,精心设计群众乐于参与、便于参与的祭奠项目。充分利用现有的爱国主义教育基地,开展简朴大方的文明祭奠活动,不搞铺张浪费,注意安全。
3、加强宣传,信息报送。要对“我们的节日——清明节”主题活动进行全方位、多侧面的报道,广泛宣传活动开展情况,努力营造浓厚舆论氛围。并做好相关材料的搜集整理工作以备查。
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01值此清明节到来之际,xx中心校开展了丰富多彩的“我们的节日·清明”主题教育活动,旨在引导广大青少年学习历史、牢记历史、继承和弘扬革命先烈优秀品质,不断提高自身核心素养,携手共圆中国梦。
一是学校开展以清明春暖花开,习俗故事诗词朗诵——清明节演讲、队会。学校进行了以“传承传统文化·发扬感恩精神”为主题的国旗下演讲,号召全体师生以良好的姿态告慰青松下长眠的烈士和祖先。以“我们的节日·清明”为主题在各班开展了各种形式的班队活动,了解清明节的由来、各地的清明节习俗,聆听英烈故事,裁剪清明小白花;同时召开“清明英烈故事会、诗词朗诵会、清明知识竞猜会”,倡议全体少先队员在清明节期间,和家长以“献一束花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”等环保、节俭的形式祭奠先烈……师生共同召开了一场 “清明文化大讲堂”。
二是校内校外和谐的节奏。参观xx镇xx纪念馆,缅怀先烈。学校全体师生徒步到xx镇xx抗战纪念馆进行参观,举行了隆重的“最美的歌唱给英雄听”主题大队活动。各年级以缅怀先烈为主题,精心组织革命歌曲大合唱,通过歌唱英雄、歌唱祖国、歌唱家乡,表达自己对先烈的敬佩之情及立志以烈士为榜样,踏着他们的足迹前进,学生在丰富多彩的活动中受到了深深的震撼,增深了对英雄的无限崇敬之情。
三是通过信息平台,推动师生共度一个绿色、安全、文明、感恩的清明节。学校充分发挥“红领巾广播站”、led电子屏、校讯通等媒介的宣传作用,宣读《清明节倡议书》,发放《清明节放假安全告知书》,大力提倡在清明小长假中,学生和家长一起回故乡用献花、培土、清理杂草等方式文明祭扫已故亲人、到烈士陵园参加祭扫活动纪念祖先、缅怀先烈,度过一个绿色、平安、文明、感恩的清明。
“根据xx市教育局的安排和要求,我校高度重视,结合各校实际,积极安排“清明节”主题系列活动,现就活动总结如下:
1、 要高度重视,积极部署,因地制宜,主动出击。
我校积极召开会议,提高认识,统一思想,把清明节主题教育活动作为对学生进行爱国主义、民族精神教育的重要契机,通过各种形式,加大宣传,教育学生,缅怀先烈,奋发有为。各校要因地制宜,实事求实,求真务实。工作中要积极主动,把握先机,抢占思想教育前沿,引导学生尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感具有重要的现实意义和深远的历史意义。
2、 形式多样,贴近学生,活动丰富,效果显著
1用国旗下的讲话,向同学们宣传清明节的深刻意义,尊重传统,传承文明,珍视先烈,展望未来。我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。各校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上,专题安排,宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容,从而产生浓浓的民族情怀。
2组织革命烈士陵园纪念活动,培养学生强烈的爱国主义和感恩意识。我们学校前往陆丰烈士陵园,瞻仰革命烈士陵园,默哀革命先烈,敬献花圈,表达了我们无尽的悲痛和记忆。祭扫活动结束后,积极组织学生,以《感恩先烈,报效祖国》为题,书写了100多篇祭扫烈士墓的感受,表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心,接受了一次爱国主义的深刻洗礼。
3、倡导学生“网上祭英烈”,表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统的祭祖方式也在悄然发生着变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,我们积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动,积极参加由中国文明网等重点新闻**组织的“清明节祭英烈网上征文活动”,同学们积极撰写心得体会,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
4举办清明节主题班会,诗歌朗诵,歌曲演唱会,挖掘中国传统文化。在清明节期间,我校各班纷纷召开主题班会,以丰富多彩的活动,尤其是举办清明节诗文朗诵会、歌曲演唱会,深刻挖掘中华传统文化,提高学生的文化素养和思想道德。高年级学生和中学生主办一份“继承先烈遗志,弘扬民族精神”为主题的手抄报。
有的学校利用广播站、宣传栏,积极宣传“文明清明爱心永驻”活动。结合学校正在积极开展的 “班级文化建设”活动,将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了学校文化建设的一道靓丽风景。
3、 高度重视安全工作,及时整理档案资料,认真总结。
我校要求各校在组织活动时要把安全工作放在首位,活动前要制定具体的活动方案,活动期间学校领导干部、班主任及有关人员必须靠上、盯上,不得擅离职守,确保不出现任何安全问题。
各学校及时对每项工作进行了总结,有计划、有过程、**、学生的经历或感悟。教育办将把这项工作纳入德育管理,各学校的工作档案要分开归档。
总之,这次清明节主题教育活动,是一次意义重大的深刻教育活动,使学生从感性到理性,从传统到现代,都有了很大提高,为落实素质教育,要高广大学生思想道德素质起到积极的促进作用,我们要以这次活动为新契机,不断推动和谐教育的新发展
03“缅怀先辈,学会感恩”,根据根据**文明办、省、市委宣传部、文明办的安排,为了进一步加强我校中学生的爱国主义教育,弘扬民族精神,通过活动让学生缅怀先辈、学会感恩,激发青年学生对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,结合我校实际情况,在全校开展了清明节主题活动,本次活动取得了积极的成效,现将活动情况总结如下:
1、 主题教育扎根,革命精神传承。用国旗下的讲话介绍清明节的来历、风俗习惯等相关知识,大力弘扬和发扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。
通过到xx街道xx公园革命烈士墓进行扫墓缅怀先烈,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。
三、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!
四、通过开展主题手抄报制作活动,让学生更多了解清明节活动,更加广泛地发动同学们参加清明节活动,要求学生通过参加清明节学校及家庭活动,观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗,了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。发掘出了清明节的新内涵和新风尚,例如很多农村家庭改变祭扫方式,不再烧纸,改为献花等。
通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、成功,收到了很好的教育效果。
04清明节来临之际,我们xx中心小学由校长牵头,由少先队大队部组织,由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为了更好地让队员们缅怀革命先烈,学习先辈的崇高精神,我们学校组织了少先队员**爱国电影。通过**影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。
3、 开展古诗词诵读教育活动
我们学校形成了良好的读书氛围。活动中,中队组织队员朗诵革命爱国诗词,阅读大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过一系列的教育活动,我们的少先队员深刻认识到生命的价值,懂得珍惜来之不易的美好生活。
清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求,以传统美德教育为资料,举行主题活动为途径,用心开展各项清明纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育幼儿铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。清明节的教育活动总结如下:
1、 祭奠祭祖,寄托哀思
引导儿童在情境中获得完整的体验,是发展儿童社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗“清明”引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀情绪,**《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展此刻幼儿面前。**之后,一些班级还根据英雄事迹开展了情景表演活动。
通过这一系列活动,进一步激发了孩子们热爱祖国、热爱家乡、热爱他人的感情。
清明节期间,翠柏凝春、闽清革命烈士纪念碑前更加郁郁葱葱,庄严肃穆。4月1日上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的情绪来到那里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬,默哀3分钟。孩子们献上了他们自己的花和花圈。
在老师的讲解下,孩子们深受感动,发誓一定要记住革命先烈的事迹,努力学习,每天进步。
2、 读古诗,感受文化魅力
创设诵读诗词经典环境,小班年段开展了“清明诵诗词,追思先辈志”的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,构成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。
3、 了解节日习俗,感受完美的春节
清明节,万物复苏,是春游的好时节,亲近大自然。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,老师们还组织家长和孩子们进行一场别开生面的亲子互动游戏,让他们在这种紧张热烈的气氛中感受春游的快乐。
活动中,孩子们初步了解了清明节出游的习俗,感受到了春意盎然,也享受到了浓浓的亲子情趣。
清明节是我国的重要传统节日。为引导学生牢记中华民族传统文化,弘扬爱国主义精神,珍惜美好幸福生活,xx县实验小学紧紧抓住教育时机,开展了一系列以“缅怀英烈感恩先辈”为主题的纪念活动。
举行“缅怀英烈感恩先辈”主题升旗仪式。4月2日上午,学校举行了隆重的升旗仪式。国旗下的讲话,让全体同学进一步了解清明节的由来、了解清明的文化习俗,培养同学们的爱国情操,让同学们明白应该将“感恩精神”落实到具体的学习、生活当中,懂得珍惜,学会感恩,奋发学习。
开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,中国青年网在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情,树立了网络祭祀、文明祭祀的新理念。在活动中,少先队员们被心灵震撼,思想受到洗礼。
组织“巡访红色足迹”主题征文活动。各班积极响应学校少先队号召,通过社会实践、红色旅游活动,组织学生阅读革命传统故事,**红***,走访身边的老战士、老同志、革命后代,参观革命历史遗址、历史博物馆、烈士陵园,并结合寻访活动撰写读后感、观后感、参观游记等。
开展“缅怀革命先烈传承中华文化”中队主题班会活动。利用班队会时间,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
举行“红领巾小讲师讲述革命英雄故事”活动。组织学生认真学习革命前辈的英雄事迹,学校的小讲师们到各班进行宣讲,刘胡兰、赵一曼等一个个可歌可泣的故事深深震撼了每一位学生的心,同学们深知我们今天的幸福生活是革命先辈用青春和鲜血换来的,立志学习先烈的高尚情操。
通过本次“我们的节日——清明节”主题系列活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
清明节期间,为了缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,引导学生在慎终追远,缅怀先辈的情怀中认知传统,继承传统、弘扬传统。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我校于清明节期间,开展了以清明节为主题的“五个一”系列的教育活动。
一、开展了一次主题班会。
充分利用班会时间,以讲故事、诗朗诵、歌曲联唱等形式多样的活动进行了宣传教育,使学生在活动中得到了洗礼,获得了感悟。
二、组织了一次专题电影。
从3月29日起,下午被用来纪念清明节的来历和革命先烈的英雄事迹。通过电影让学生对革命先烈有了更深的认识,并懂得珍惜现在的美好生活。从小就要树立远大理想,努力学习,报效祖国。
3、 全校同学被号召写一篇关于清明节的作文。
通过作文的形式,让学生对清明节有了更深了解,并使他们树立正确的世界观、人生观和价值观,激发了他们的爱国热情。
四、以班为单位办了一期以“清明节”为主题的黑板报。
各班利用黑板报的形式向学生进行宣传教育,并通过学生对资料的收集整理和参与办报的过程,很好地培养了学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感,起到了较好的教育效果。
五、倡议全校师生进行了一次“网上祭扫”仪式。
通过现代化的手段,举行“网上祭扫”的活动,让全体师生在庄严肃穆的祭扫活动中充分了解革命先烈为新中国所作的丰功伟绩,充分感受到现在的幸福生活的来之不易,并更加奋发学习,报效祖国。
总之,我校通过以上“五个一”系列的教育活动的开展,不仅让学生了解了革命先烈的英勇事迹。进一步培育了我校学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活的情感,而且激发了全体学生更加热爱祖国和人民,人而引导学生从小树立服务意识和责任意识!最终奋力学习,报效祖国!
2014年4月9日
3月29日,马路镇中心小学联合马路镇党委政府、马路镇边防派出所、马路中学、防城港电大党支部、防城港电大工会等部门近800人,来到马路镇革命烈士墓,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”的扫墓活动。
当天上午,大家排着整齐的队伍来到马路镇革命烈士墓。同学们向烈士敬献了花圈,向革命烈士鞠躬默哀寄托同学们的哀思。接着,由少先队员代表进行献词,歌颂和缅怀先烈的革命精神和奉献精神,随后大队辅导员带领全体少先队员庄严宣誓和呼号。最后,同学们献上自制的小白花。活动结束后,大家都纷纷表示要以实际行动来继承先烈们的遗志,努力工作,奋发学习,为振兴中华民族而努力奋斗!
通过本次清明节扫墓活动,同学们对爱国主义精神有了进一步认识,深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的,更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命,进一步增强了历史责任感和民族使命感,也进一步推动了该校的革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。
根据上级关于“我们的节日 清明”活动的安排和要求,我校结合实际,积极安排"清明节"主题系列活动,现就活动总结如下:
一、积极部署
我校在教师例会上统一思想,把清明节主题教育活动作为对学生进行爱国主义、民族精神教育的重要契机,要求各班通过各种形式,加大宣传,教育学生,缅怀先烈,引导学生尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感具。
二、形式多样
1.利用国旗下讲话,向学生宣传清明节的深刻含义,尊重传统,传承文明,缅怀先烈,展望未来。紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。
2.组织祭扫革命烈士墓,培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。因地制宜,组织我校前往前埔村许承碧烈士墓和安海烈士陵园,拜谒革命烈士墓,向革命烈士默哀、敬献花圈,表达我们无尽的哀思和缅怀。祭扫活动结束后,积极组织学生,以《继承革命先烈精神》为主题,书写文章,表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心,接受了一次爱国主义的深刻洗礼。
3.倡导组织学生"网上祭英烈",表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,我们积极倡导学生"网上祭英烈"、"网上祭先贤"、"网上祭先人"活动,积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的"清明节祭英烈网上征文活动",表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
4.举办清明节主题班会,挖掘中华传统文化。在清明放假前,我校各班纷纷召开主题班会,以丰富多彩的活动,深刻挖掘中华传统文化,提高学生的文化素养和思想道德。结合学校正在积极开展的 "班级文化建设"活动,将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了学校文化建设的一道靓丽风景。
三、认真总结
我校在组织活动时注重安全工作,活动前制定具体的活动方案,活动期间学校领导干部、班主任及有关人员全程靠上、盯上,确保不出现任何安全问题。学校德育处及时对各项工作进行总结报道,有计划、过程、图片、学生的心得或感悟。
总之,这次清明节主题教育活动,是一次意义重大的深刻教育活动,使学生从感性到理性,从传统到现代,都有了很大提高。
惠济区申庄小学深入贯彻落实共青团郑州市委员会,少先队郑州市工委会《关于在清明节期间组织开展“我们的节日清明节”主题活动的通知》,扎实开展一系列主题活动。
3月29日,在惠济区申庄小学少先大队的号召组织下,活动在“爱我中华 缅怀先烈”的国旗下演讲中拉开序幕。随后各中队开展“缅怀革命先烈 弘扬光荣传统”的主题队会。一二中队队员,了解了清明节的由来和传统习俗,懂得了清明节缅怀先烈的重要意义。三四中队用手中的画笔做了一张张充满情义主题为“清明祭英烈”的手抄小报。
开展“红色歌曲我来唱”活动。五六中队,用嘹亮的红歌,深情的话语谱写了一首革命烈士的赞歌。一首首小诗或清丽、或激昂、革命精神都在少先队员朗朗的`赞颂中传播,一曲曲红歌,或充满希望、或悲愤满腔,先烈不朽的都在申庄小学少先队员的声音中传唱。
开展“文明祭祀活动”,倡导“绿色祭祀,先锋我当”的网上祭祀活动。做文明少先队员也要文明祭祀,申庄小学始终以创建绿色家园从我做起的理念教育少先队员。网上祭英烈更是申庄小学每年不可或缺的活动主题。
此次活动的开展,使申庄小学全体少先队员在“慎终追远、缅怀先辈”的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,为创建文明绿城、文明校园增砖添瓦。
11、火药是我国的四大发明之一,我国古代的黑火药是硝石、硫黄、木炭以及一些辅料等粉末状物质的均匀混合物。迄今为止,可以考证的最早的火药配方是“伏火矾法”。又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,结合我校区实际情况,以清明节的到来为契机,开展形式多样的“文明祭祀绿色清明”爱国主义主题教育活动,引导少先队员缅怀革命先烈,传承优良传统的清明节教育活动,现将活动情况总结如下:
一、开展“文明祭祀绿色清明”主题队会
低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。
二、开展“网上祭英烈”活动。
全校学生,在老师、家长的指导下,纷纷登陆中国文明网,在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。通过绿色祭祀、网上鞠躬、献花、网上留言等方式,寄托对烈士的哀悼,表达对烈士的感激和敬意。
三、组织祭扫烈士墓陵园。
为缅怀革命先烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,培养学生的爱国主义情怀,4月5日上午,学校五年段全体学生及小记者怀着无比崇敬的心情前往位于安海公园的晋江烈士陵园进行祭扫烈士墓活动。祭扫仪式结束后,少先队员们在老师的带领下参观了革命纪念馆,在大量的**和文字资料中,少先队员们深切地感受到了今天幸福生活的来之不易,对革命先辈们肃然起敬。
四、利用国旗下讲话、广播站、手抄报等形式进行“文明祭祀绿色清明”的宣传。
“又是一年芳草绿”,我们迎来了中国一年一度的传统节日清明节。xx小学也借此开展了多样的教育活动,让同学们懂得继承传统文化,弘扬感恩精神的重要性,从而珍惜现在的幸福生活,现将活动小结如下:
国旗下讲话。4月5日上午,通过国旗下的讲话,对全体师生进行了爱国主义教育和感恩教育。号召同学们行动起来,在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年;在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社会做讲究文明、保护环境的好公民。
利用假期开展手抄报制作活动。以手抄报的方式敬先贤、颂英烈,感受传统文化的魅力,从而教育学生缅怀先贤,不忘历史,在全面建设小康社会、推进社会主义伟大事业的征程,永远记取他们的英名和丰功伟绩,继承和发扬他们不灭的精神。
开展文明祭扫主题班队课。3月30日下午,四到六年级的辅导员老师组织各中队召开“文明祭扫”为主题的班队课。会上,辅导员要求学生回家劝阻家长,拒绝不文明行为。
通过小手牵大手,倡导大家用鲜花祭扫。当绿色是干净的,它是安全的和明确的。
开展清明习俗活动。学生利用假期与家人共同参与清明习俗活动,学习英雄人物事迹、著名英烈名言等,深入进行了革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育,激发了学生的爱国之情,树立了报国之志。
总之,通过一系列活动的开展,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成。它极大地促进了校风建设和教育教学质量的不断提高。
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