小学生写雪的作文经典十五篇。
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小学生写雪的作文【篇1】
过了腊八就是年。我们即将迎来一年一度最喜庆的节日——春节。春节的到来，新的一年也就来到了，我们又要长一岁了。今天我怀着愉悦的心情和爸爸妈妈来到华润万家超市去办年货，这也是我第一次给家里办年货。
刚到超市，门口就涌了很多人，我们顺着人流进入超市。“哇！超市的人好多啊！”简直是人山人海，热闹非凡，挤得人连气儿都喘不出来。超市的东西可多了，有牛奶、花生、瓜籽、鸡、鸭、鱼和水果蔬菜，各种食品和小商品应有尽有，简直琳琅满目。整个超市充满了年味，许多商品还打折呢！我们挑来选去，买了一个红彤彤的年年有“鱼”的挂品，促销员姐姐一直给我们推销商品，一个个五颜六色的糖果，休闲食品，诱惑的我都迈不开作文脚了。妈妈给我买了我爱吃的开心果、巧克力、瓜籽、花生……爸爸还买了牛肉、鸡肉、鱼肉、猪肉、水果、牛奶、蔬菜等东西。
最吸引我的是丰富有趣的图书，我让爸爸妈妈去买东西，我留在这看一会儿书。《上下五千年》、《窗边的小豆豆》、《三毛从军记》、《我是数学巡逻高手》等书吸引了我，我正看得入迷，爸爸妈妈来了，看我很喜欢这些书，就给我买了一本。新年新气象，在新的一年里，我要多读书，读好书。
我拎着年货和爸爸妈妈排队去结账，等了大概一个小时才轮到我们，售货员姐姐在算账的时候，我悄悄地数了数我们买的的东西，一共45件商品。
年货办完了，等着过年了。我们领着大包小包的年货，开心得回家了。
小学生写雪的作文【篇2】
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。不知不觉，雪又飘落了下来。
我立马出了家门，一片雪花飘在我的手心上，棱角分明，像烟一样轻，像玉一样润，像云一样白。它们为大地母亲盖上了一层白色的大棉被。漫步在雪地上，脚底下软软的，在抬头看上方，雪花飘在叶子上，只露出点点绿色，显得格外苍翠。栅栏上也结下了小冰条，犹如冰晶，晶莹剔透。
雪使得整个世界纤尘不染，晶莹如玉。也勾起了人们的兴趣。小区里，无论男女老少，都打起了雪仗，我也拾起一把雪，将它揉成球状，打在别人的身上，再看看自己的双手，冻的发紫。但是雪总是给人带来快乐的，大家都沉浸在打雪仗的欢乐中。
雪仍在簌簌的下着，落在枯叶上。站在窗户前，静静的赏雪，遥看古今中外，有多少诗人喜爱着这片白茫茫的景色。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，是岑参的赞叹;风雨送春归，飞雪迎春到，是毛主席的期盼;靖康耻，犹未雪，是岳飞的所见。虽然自己没有这么好的文笔才华，但是自己对雪的热爱，却丝毫不逊他人。
在冬天，去感受雪的气息，去感受雪人的快乐，我感受世界的另一种美，置身其中，去感受雪的灵魂。
小学生写雪的作文【篇3】
“外面下雪了！”不知谁小声嘀咕了一声，“唰”地一声，同学们的目光已经不在老师那里，老师似乎有点生气：“同学们，看这里，这个知识点很重要。”同学们那依依不舍的目光又回到了老师身上，老师似乎很满意，却不知道我们的心早已和那雪花开始舞蹈了。
那下课的铃声仿佛是我们现在最想听到的声音，盼望着，盼望着，感觉已经过了一个小时，终于那愉快的下课铃声响了，同学们踊出教室。
“哇，下雪了。”我们凭着张目对日之神功定神细视着雪花，那六角形的小雪花飘来了，她在空中旋转，舞蹈，像一位美丽的舞者，我们就如一位位期盼她已久的观众，兴奋的等着她的到来。它落到了孩子们的头上，增加了几分点缀，增添些许色彩。落在了我们身上，好像一位舍不得和我们分离的演员，享受尽了舞台的乐趣。有的同学接住了雪花，要细细欣赏她，可是还没有一睹她的芳颜，却已匆匆融化。“哈哈哈，想要看清我，休想。”有的同学伸出舌头尝尝它，我也似乎闻到了它的清香，感到那是我期盼已久的味道，也是雪独有的灵气。落到了松树上，给松树披上了一件洁白的礼服，宛若一位等待出嫁的美丽的新娘；落到了已经干枯的枝头上，好像给她戴上了一顶白色的帽子，不想让她在寒冷的冬天受冷。调皮的雪花落到了草坪上，一道儿白，一道儿绿，给他们穿上一件绿白相间的花衣。咦，那是什么在舞蹈，哦，原来是小草呀，她扭着婀娜的身姿，和雪花一起跳起了优美的舞蹈。在楼上看，那汽车好像一个超级大的奶油蛋糕，看着，看着，口水就情不自禁的流了下来，宛如今天就是冬爷爷的生日，雪花们给冬爷爷的一份生日礼物，冬爷爷很高兴，尽情地把珍藏已久的雪花洒落人间，和人们一起欢度这个快乐的生日。同学们都被如此美景陶醉其中“斜阳疏竹土，残雪乱山中”。想到今天早上天还灰蒙蒙的，原来这就是下雪的前奏呀！
“叮铃铃”那刺耳的上课铃声响了起来，同学们发出一声哀叹，一步三回头地走向了教室，恋恋不舍地和雪花挥挥手，说了声再见，回到了教室，可心还在和雪花交谈，盼望着下一节课的下课铃声。
雪，绽放了农民的笑脸，唤醒了市人的笑脸，耳边响起了孩子们银铃般的笑声。
“瑞雪兆丰年，瑞雪兆丰年，瑞雪兆丰年！”我不由得发出一声感慨！
今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
小学生写雪的作文【篇4】
“下雪了，下雪了！”刚才认认真真记笔记的我，现在已经无法集中注意力听课了，窗外大雪纷飞，而我正坐在教室里，不能出去，真让人抓狂啊！害得我小猫挠心——浑身不舒服。每过一会就问同学“现在几点了？”“还有几分钟下课？”用身在曹营心在汉来形容一点也不夸张！
“铃铃铃…”这美妙的下课铃终于响了，我以最快的速度冲出教室门，同学们也争先恐后，唯独怕自己会落下。“啊，好舒服啊！”我仰起头任雪花飘落到我的身上，这凉丝丝的感觉是多么美妙啊！同学们有的张大嘴巴，去尝雪花，还有的同学打起了雪仗，看他们的样子，真玩的不亦乐乎！我用双手轻轻捧住一片小雪花，它是多么的洁白，无暇。我小心翼翼的凑到眼前，没想到，一股清香竟直钻钻我的鼻子。“啊，雪花的味道竟是这样的！”我惊叹道。就在我想准备一睹它的真容时，没想到，他竟然摇身一变成了小水滴，“咦，你这个小东西！”像一位魔术师，把自己变成了一滴小水珠，他仿佛在说：“哼，详见找我的真面目，没门！”霎时间，天空中布满雪花，呵，你瞧。它们像调皮的小孩子，在天空中打着旋儿，不停的翻着筋斗，活像调皮的孩子。过了一会儿，他大概是不想玩了吧，才依依不舍地落到地面。有的像神气的大将军，看吧，他在天空中横冲直撞，不安分的撞击着别的雪花，活像一位神灵活现的大将军，容不得别人在他身旁。纷纷扬扬的雪花在风的帮助下，更加活跃。吹过一棵棵毫无生气的大树，霎时间，他们就想春天里的梨树，开满了洁白的花儿。吹过一片片草坪，霎时间，地上的枯枝败草不见了，取而代之的是一层层厚厚的大棉被，这下，小草们可以安安心心的睡觉了！远远望去，哎，那一棵棵大树好似披上洁白婚纱的新娘子，而旁边的小草正手忙脚乱地铺着地毯，好有趣啊！
“铃铃铃……”哎，上课铃又响了，我和小伙伴们才依依不舍地回到了教室。啊，雪我爱你！
小学生写雪的作文【篇5】
一说到冬天，会想到什么？下雪。不错，但是这两年没有好好下上一场，原以为今年老天爷也会同样吝啬，可是我还是心中怀着一点憧憬，盼望着。
上第一节课时，不知谁说下雪啦。一传十，十传百，我们纷纷将头转向窗户，雪纷纷扬扬，我们都被它们所陶醉，有些同学激动万分，想早点下课，有些同学痴痴地望着这突如而来的惊喜。同学们都蓄势待发，准备下课就立马冲出教室，投入雪的怀抱。我突然想到，早晨天蒙蒙的，一切都蒙上了黑纱，原来那就是下雪的前奏啊！当那清脆而又婉转的下课铃响了，同学们蜂拥而至。
我来到校园，闭上眼，感受雪的到来。它落到我的手上，看，那些纯洁的雪花就是每年洗礼世界，滋润大地的精灵。每年冬天，当万物沉睡之时，上天便把纯洁的雪花精灵洒满人间，来年春天，雪花融化，便为世间万物提供了苏醒之际的第一缕能量。而我现在就能站在雪花之中，亲眼看着雪花落地，我该是多么幸运。敞开双臂，感受雪花，忘记了寒冷，忘记了时间，忘记了一切，纯洁的雪花让我陶醉！一片片雪花轻轻飘落，像一个个轻盈的芭蕾舞者在空中舞蹈。它们时而旋转，时而跳跃，有时几片雪花连接在一起，再伴随着风的响声，飘飘然落下。
我情不自禁地伸出手，想接住这些小精灵，可是它们好像在和我捉迷藏，东躲西藏，我好不容易抓住了一瓣，还没看它的芳容，就匆匆融化了，我并不恼，继续努力，好不容易接到稍微大点的雪花，冰冰凉凉，让我亲眼看着这个如方向盘般的白色六边形逐渐变得晶莹剔透，变得像水一般透明，最终化为一滴雨水滋润了我的皮肤。好似与雪花撞了个满怀。雪花落到女孩头上，装点着一朵朵精致白色的发卡。我伸出舌头，想尝一尝它的味道，那股清香落入我的口中，有一点点灰尘的味伴着凉意。
树尖上顶着一髻白花，有的地方草全白了，有的地方草色还露着，这一道白，一道暗黄，给大地披上了一件花衣。看着那些雪，心中便有了着落，有了依靠。我想：雪，让人们重新绽放久违的笑容，让天空重新变得湛蓝深远，让农民们好像看到丰收的美好未来，让孩子们铜铃般，天真灿烂的笑声在我们耳边响起。
刺耳的上课铃声打断了我的思绪，只能匆匆上课，一步三回头，依依不舍，漫雪飞舞，从中雪影弄寒霜。雪，我们有缘再见！
小学生写雪的作文【篇6】
就在这时，爸爸提了个建议：“咱们晚上去新世纪广场滑轮滑怎么样？”这一建议立刻得到了大家的一致赞同。吃完晚饭，天公公慢慢拉上了嵌有银色小星星的黑幕布，夜晚来临了。我和妹妹缘缘跟着爸爸妈妈来到了广场。放眼望去，广场上人山人海，个个摩肩接踵。许多小孩在滑轮滑：有的身轻如燕，飞快的滑着；有的是初学者，扶着栏杆，趔趔趄趄地向前走着；还有得慢慢向前溜着，一副悠闲自得的.样子……
我和缘缘迫不及待的穿上轮滑鞋换了起来，我们来到广场的东边，这里有很多的玩具，许多小孩都在这里快乐地玩耍。突然，妹妹说：“快去看看。”便向一个人群滑去。我们来到那里，原来有几个小姑娘在跳舞，我们正在饶有兴致地看着，突然广场上喷起了喷泉：那巨大的拱门形的水柱晶莹剔透，水花飞溅，再加上五彩缤纷的灯光，显得更加绚丽多彩……
啊，广场的夜景真美！
小学生写雪的作文【篇7】
天，灰沉沉的，乌云压得很低很低，好像人一伸手，便能触摸到它似的。雾霾弥散在整座城市中，遮住了一切，显得更加神秘。风呼呼的吹，像刀子一样刮在人脸上，生疼生疼的……
"哇，下雪了！"一声惊呼突兀地响起，同学们"刷"地一齐将头转向窗外，欣赏着那纷纷扬扬地飘落下来的大雪。雪，密密叠叠，像一张硕大无比的雪帘，垂挂于天地之间，这漫天飞舞的雪花，似羽毛，似玉屑，在天空中翩翩起舞，它们像烟一样轻灵，像柳絮一样柔软。它们那么洁白，白得晶莹透亮；那么轻盈，轻得悄无声息；那么美丽，美得令人陶醉。
正在同学们都看得入迷时，悦耳的下课铃响起，同学们不约而同地向门外涌去，飞快得走下楼梯，直奔操场……
来到校园，我抬头向上看，那雪花千姿百态：有的像一朵盛开的美丽百合，那么纯洁；有的团在一起像一只小球，从天上滚落下来；有的像来自天宫的仙女，在空中舞动那婀娜的身姿，自由自在的挥舞衣袖，跳着独特的舞蹈；有的又像一个个调皮的小顽童，赖在妈妈的怀里，不肯离开；有的像一只白色蝴蝶，在天地间自由长翔……
雪花不停地变换着舞步，一会儿，便给天地间披上了一件轻薄的银纱；它落在了树上，正如岑参所说："忽如一夜春风来，千树万树梨花开"，美丽非凡；它落在车顶上，把它们装点成了一块大大的奶油蛋糕；落在小姑娘的头上，又好似母亲为她们精心装扮的小头饰……
我情不自禁地伸出手去，想要接一片，仔细欣赏，然而，雪花瞬间在我的掌心"香消玉殒"，变为一滴小水珠，顺着我的手指滴落在地……
深吸了一口气，一丝淡雅之香竟从我的鼻子直钻入心田，让我倍觉神清气爽，我不禁陶醉其中，无法自拔。直到刺耳的上课铃响起，我才猛然惊醒，恋恋不舍、一步三回头地走回教室。
啊，冬雪，你洁似玉、白似银，轻如毛，你给我带来一份独特的惊喜。
啊！冬雪，我爱你！
小学生写雪的作文【篇8】
雪，它的来到，不像春雨那样给大自然的花草“喝”了一些水，不像台风那样，让人连连叫苦。它在人们过新年时，偷偷地为大自然增加了一处美景。
记得那时，人们在欢声笑语中，度过新年，而它却在人们欢笑时，默默地打扮着每一条大街小巷。雪，用尽自己最大的努力为这座城市添加了一些美，这些美，也许只能在世上一会儿，可是它们还是无私的奉献着，它们就这样，让我们的城市更加的靓丽。
还记得那一次，我亲眼看见雪从天上飘下来的场景，是那样的美。因为，雪，它是一位画家，它用那白色的身体，将原来那只有树杆和树枝的树上，放上一层白色的“颜料”，作文它还将天空中，那只有空气等东西的地方，增加了一些乳白色。它就像在天空中“画”了一些白色的小精灵，原来那“淡淡无味”的天空中，好像一下子就“生动”起来了！我真希望，它能飞到我的身边，与我做伴！所以，我很爱雪，这是无法改变的。因为，我喜欢在雪地上奔跑，更喜欢看着雪，在天空里画画。
雪，它在我的眼中，是一位画家，它画的画很美很美，有的人说它白皑皑的，有什么好看的，有的人却说这一定是世界上最好的画家画的。
雪，它不像春天的雨，悄悄的来到，雪在天气开始凉了的时候悄悄的来了。它不像闪电一样，突然闪过。这就是雪，我最爱的雪。
小学生写雪的作文【篇9】
我翘首企盼的新年第一场雪总算如约而至！
雪，飘飘洒洒地下了一整天，时而漫天飞舞，时而若有若无。这场雪改变了我对它的看法。之前，我一直以为雪是位羞羞答答的少女，其实不然，它同时也是一位潇潇洒洒的少年。
漫步在风景如画的娄江河畔，平时放眼望去的一抹新绿披上了银亮的白衣，有的像小朋友手中柔软的棉花糖，有的像草原上一只只温顺的绵羊，有的像穿着洁白婚纱的美丽新娘……对岸的一排水杉树也穿上了银白的外衣，伫立在娄江河畔宛如不畏严寒的解放军战士。“忽作文如一夜春风来，千树万树梨花开”说的不正是这番景象嘛！
雪，依旧下着，那些调皮的小精灵飘落在衣服上，头发上，睫毛上，纷纷扬扬的大雪把我装扮得像只细长的“金针菇”。这些来自远方的精灵，给可爱的孩子们送去欢乐，给农民伯伯送去丰收，给世间万物送去美好的祝福！
想当年，08年的那场大雪时我还是牙牙学语的幼儿。是啊，十年过去了，雪还是那么洁白无瑕，而我已经没有了当年的乖巧……
十年一遇的大雪！你洁白无瑕的品质感动着我，你无私奉献的精神激励着我。
小学生写雪的作文【篇10】
好大的一场雪啊!今天上午课间操时，下了一场入冬以来的第一场大雪。
下课了，我跑出教室，来到栏杆旁，仰望着天空，啊 !朦胧的天色笼罩大地，只见洁白的雪花在天空中自由自在的飘着，柔柔的像棉花，像柳絮，像白色的“小精灵”从天而将。不一会儿，雪越下越大，犹如仙女撒下的银花玉叶。一团团，一簇簇的雪铺天盖地。顿时，天地之间白雪皑皑，看不清房子，看不清树木，看不请对面的楼顶。
我怀着好奇心，把手伸出栏杆，那些小精灵都纷纷落在我的手心，立刻变成小水珠，我觉得凉丝丝的，舒服极了。咦!落在衣袖上的雪花，我看清了这些小精灵，它们有的五角形的，有的六角形的，还有的像美丽的花朵。
快上课的时候，雪渐渐的停了，我放眼望去，操场上，房子上，花草上都盖上了厚厚的棉被，落光了叶子的树枝上，挂满了蓬松的雪球。
望着迷人的雪景，我的心似乎飞进了万里飘雪，银装素裹的北国风光，也似乎飞进了一个童话世界。啊!洁白的雪，我爱你!
小学生写雪的作文【篇11】
年味，便是家家户户过年的味道。
年味，第一当然是不能少了吃的了，记得我们家乡最具年味的食物便是猪血丸子了，一个个黑黑的像石头一样的食物，别看他样子不咋地，可它的味道确是辛勤的人民用汗水和等待做出来的，就是有点咸。它是家乡劳动人民的劳动结晶在家乡是最富有年味的食物。
过年还有一种生物是必须吃的，那就是鱼了，因为它象征着年年有余，预示着来年的财运。
吃的只是年味的一部分，年味最重要的还是要有家人的陪伴，只要有了家人年无论怎么过都会是幸福的，即使去年的坏事再多只要到了家，便会忘记这些困苦因为家是我们最温暖的港湾，即使在再寒冷的冬季，人们的心也是暖暖的。家人的陪伴就是最大的年味。
年作文味还可以表现在放鞭炮这一方面，鞭炮炸的声音越大，烟花的颜色越耀眼，来年的生活便会更加红红火火。
记得前几天和全家人过年放鞭炮的场景，真是开心啊，那天早晨我和爸爸早早的起了床只为能在买鞭炮的时候不用排队，可令我们没想到的是，别人也是这么想的，于是我们便成了大龙之尾排了一个小时的队，买完鞭炮我们兴高采烈的回去了，大家都兴奋的等待着暗夜的到来，终于8个小时的煎熬我们终于等到了，到了晚上我们拿起自己早早分好的鞭炮“开战了”。战火纷飞的战场充满了开心和对来年的美好期待，“战斗”了一个多小时大家都倒下了幸福的望着夜空等待着新年的到来。
年味是每家每户都会有的快乐是每家每户过年的味道，家的味道。
小学生写雪的作文【篇12】
已经早上七点多钟了，天却还是阴沉沉的，太阳迟迟不肯出来。天空仿佛被一块乌黑的天布遮住，又像被一个巨大的锅给倒扣在了上面，使太阳无“可趁之机”。雾霾也马后炮似的随之而来，使空气变得浑浊。我戴上口罩，不情愿地骑上自行车往学校赶。这些年，环境污染严重，老天爷总不下雪，今年或许也是如此吧。
走进教室，拿出书读了起来，然而心情却总是平静不下来，那么烦躁。我把书扔到桌上，闭住眼睛做起了眼保健操。这是，不知谁大喊了一声：“下雪了！下雪了！”我们立刻都停下各自手中的活，以“光”速冲到了窗台。
果真，天上纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。这些雪花有的像一朵朵小白花从天空飘落下来，小小的，很轻；大一些的，像一个个雪团，近似直线的落下来。这些雪花又似一个个顽皮的孩子，在空中打转、旋转，迟迟不肯落到地面，为人间增添一份雪白。轻风一吹，它们又飞上了天空去，又一次在空中顽皮的跳跃着，旋转着……。
“老师来了！”我们的“站岗员”把“情报”紧急传给了我们，我们只好坐在了座位上，拿起书本，装模作样地读起书来。可我们心里依然只想着雪景，想着下课后去玩雪……。
自然，这节课变得格外漫长，老师讲得课一句也没听进去，教室里同学们只是兴奋，等着下课……
“铃铃铃……”下课了！我们完全没有听清老师说什么，急忙冲出教室，跑到校园。校园里已经白茫茫的一片。我用手接住雪花，六角形的雪花立即变成了水滴，让我难以看清它的“真面目”。我又伸出舌头，用嘴仔细品尝雪花的味道。刚用舌头碰到雪花，一股清香流入心田，让我回味无穷。雪就这样一直下，一直下，仿佛永不停息似的，如一个小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣，只见她温柔地从花篮里拿出一把雪花，缓缓地撒向人间，给人们一种落雪之美。
“铃铃铃……”唉，沉重的上课铃又响了，乐疯了的孩子们只好一步三回头的回到了教室。
这场雪既清新了空气，又喜悦了农民，真是一场及时雪呀！
小学生写雪的作文【篇13】
雪花的飘落
雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。
真是大雪纷飞啊!雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿
雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么冬天过去了，春天还会远吗?
小学生写雪的作文【篇14】
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，这段词来自毛主席写的《沁园春·雪》，她让我们感受到了雪的美丽……
叮铃铃，叮铃铃，天刚蒙蒙亮，我便被一阵杂乱的闹铃声惊醒了。这时，一股寒风透过窗户的缝隙吹了进来，如同千万把利刃一般刺痛着我裸露的肌肤。即便我身体健壮，也不禁打了个寒颤……当我拉开窗帘，一片洁白的世界映入了我的眼帘：下雪了，一片片鹅毛大雪纷纷扬扬地从阴暗的天空中飘落下来，如同大海里的一叶小舟漂浮不定，却又如宁静温馨的摇来摇来晃去，这片片
雪花为世界穿上了银白色的新衣。地面上银装素裹，分外妖娆！放眼望去，树白了，草白了，房子也白……雪，让世间万物披上了一层神秘的白色面纱。小朋友们追逐着打雪仗，一团一团雪球变为了一道道美丽的弧线，划破了天空，在阳光的照耀下就像是一颗颗夺目的流星。
雪花是快乐的，是洁白的，是朴素的。雪花，是你给我留下了美好的记忆！
小学生写雪的作文【篇15】
雪，在人们的认知中，或是冰冷无情的，或是多愁善感的，或是狂躁易怒的，或是温婉柔美的.....我认为，它是神秘不可测的，是让人捉摸不透的。
雪在冬日时随处可见。
我缓缓的走在银装素裹的城市里，道路两旁的灯早已被雪覆盖，虽然光线有些黯淡，但是却由内而外的散发出神秘之感，让人恍惚间觉得来到了一个白色的童话世界。云端不时落下的雪花则更是增添了几分梦幻色彩，好像雪姑娘就藏身在那里，不停的弹奏竖琴，随之蹦出的`音符在飘飘扬扬在落下的期间幻化成了一个个小精灵，装点着世间的一切，净化着人们的心灵。
不知不觉走到了公园，看见一番这样的景象：公园的栅栏上，已经枯萎的树枝上，到处都是雪。已经披了一件白毛衣的树枝上挂着闪烁的彩灯，给光秃秃的树木添了少许生机。远处依稀可见的腊梅不时散发出阵阵清香，走进一看：白雪簇拥着那些含苞待放的骨朵，让人看了很有怜香惜玉之感，而已经开放的腊梅是那么的清丽 ，迎着寒风绽放出一生中最美的光彩。
古往今来，有多少文人墨客为了雪而竞相挥笔题诗。是啊，雪虽然稍纵即逝，可是它将自己一生中最美好的时刻献给了大地，献给了赏雪的人们，这种可贵的品质正是人们所要学习的。
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小学生童话作文 篇1
我在大街转角处看到一座童话般的古堡，虚掩的大门上挂着一块牌子，上面写着：“设备维护中，请勿入内！”我按捺不住好奇心，推门走了进去。
一道亮光照得我睁不开眼睛。我发现自己来到了童话王国的变身世界。为了不至于露宿街头，我赶忙来到一家变身旅馆投宿。
房间里有张着嘴巴的桌子、凳子，还有长着眼睛的电视。我正好奇地东张西望时，一只老鼠像发了疯似的向我跑来。 “被老鼠咬到可是会得鼠疫的！”想到这里，我顾不上男子汉的尊严，大声尖叫起来“救命啊！”
“不要害怕，它只是在欢迎你！”旅馆老板冲进来制止了老鼠。因为受惊不轻，我打算到床上躺一躺。见我要休息，老板轻轻把门关上，走了。
趁我闭上眼睛准备入睡，那只老鼠悄悄爬上床，在我身上用力地嗅了嗅。一眨眼，我竟然变成了一只和它一模一样的老鼠！
我急得在房间里溜来溜去，兜了两个小时的圈后，我终于想到了一个办法：既然已经变成老鼠了，我何不利用灵敏的嗅觉，在房间里嗅一嗅，说不定能找到解药呢！
想到这儿，我开始在整个房间搜寻起来。但是，我转了一圈又一圈，却什么也没找到。正当我绝望得要哭的时候，终于在一张长着蓝色嘴巴的桌子上，找到了一个装满绿色液体的瓶子，瓶身上贴着一个标签—一“老鼠变身解药”。
喝还是不喝？不喝就永远变不回人，出不了房间，但万一是毒药怎么办？不如赌一把！我拔出瓶塞，使劲喝了一大口。太棒了，我一下子又变回了人！
我得赶紧回去，不知后面还会遇到什么稀奇古怪的恐怖事件呢！我马上冲出变身旅馆，找到了当初进入变身世界的大门，头也不回地向外狂奔。门上的门牌依旧还在，只是下方多了一行细小的字：好奇心有时会害死人！
小学生童话作文 篇2
很久很久以前，天上住着太阳、月亮、神仙、王母、玉帝……可就是没有星星。那时太阳是个英俊潇洒的“小帅哥”，而月亮是个如花似玉的“俊姑娘”，她那玫瑰花瓣般的嘴唇，笑弯弯的眼睛，长而翘的睫毛，谁见了都会被她迷住。
有一天，月亮在银河边洗衣服，太阳也来到银河边散步，他俩相遇了。太阳看到这么美丽的姑娘不禁连连“真是太美了，简直连嫦娥看了都会被你……”话还没说完，月亮捂住了太阳的嘴，好像有点生气地说：“不许胡说，人家嫦娥是天庭第一大美女，我怎么能跟她比呀！”
调皮的太阳趁这个机会，“叭”地亲了一下月亮的手，然后单腿跪地问：“你能嫁给我吗？”月亮脸红了，她害羞地说：“你还没问我的名字呢！”太阳高兴得又蹦又跳，激动地说：“让我知道你的名字，是不是就表示你接受我了？”月亮的脸更红了，她轻轻地说：“嗯。”太阳大声地问：“请问姑娘芳姓大名？”月亮说：“我叫月亮，你呢？”太阳好像要故意逗她，用英语说：“My name is TAIYANG，”月亮并没有被他考住，她说：“Nice to meet you，”太阳和月亮就这样熟悉了，他们手拉起手在银河边谈了好久。
过了两个月，天庭要举行婚礼，新郎是太阳，新娘子当然是月亮了。他俩走上了彩虹桥……
又过了一年，月亮生下许多小宝宝，他们就是星星。可是太阳却变了，他变得好赌、爱喝酒、爱打麻将，有时候输了钱，心情不好就用“神鞭”打月亮和孩子，月亮怎么劝也劝不住。
最后，月亮带着她的宝宝们走了，而且发誓与太阳永不相见。只有在太阳休息的夜晚，她才带孩子们出来。
太阳现在才知道自己错了，可是已经无法挽回了。太阳自作自受，丢了妻子和宝宝，多可惜呀！
小学生童话作文 篇3
在猫国猫城猫历猫日猫时，出生了一只美丽可爱的花猫姑娘，这只花猫姑娘的记忆力相当的好：一岁就能把《三字经》背下来，二岁就能把《弟子规》背得滚瓜烂熟。
在猫城的另一端，猫历猫日猫时同时出生了一只帅气的白猫小伙，这只白猫小伙的记忆力也不一般，一、二岁时也能把《三字经》、《弟子规》背得滚瓜烂熟。
过了几年，两只小猫都长大了。有一天，花猫姑娘打听到在猫城的另一端住着一只记忆力也顶呱呱的白猫小伙，骄傲的她心里想：这有什么了不起的，我写信告诉他，我们俩比记忆力，看谁的记忆力好！于是她定信给白猫小伙：
白猫小伙:
你好！听说你的记忆力不错，所以我请求，咱俩在
猫时下午猫时在猫城的城中心举行一次记忆力大赛，
看谁的记忆力好！
花猫姑娘
花猫姑娘把这封信寄了出去，没过几天，花猫姑娘收到了白猫小伙给她的回信：
亲爱的花猫姑娘：
你好！
我非常同意举行这次大赛！
白猫小伙
收到白猫小伙的回信，花猫姑娘更加神气十足，每天不停的得写信写信，把信寄给别的猫。信的内容也非常统一，全都是邀请猫去参加这次大赛，把她要比赛的事都忘到了脑后。而白猫小伙，每天把国外名著、国内名著要背上上百遍呢！离比赛还有一天，花猫姑娘突然想起自己还要比赛呢！刚拿起书来背，却转念一想，那个白猫小伙也不知道背得好坏，我还是先干我的事情吧！于是，她又玩了起来。
比赛的时间到了，花猫姑娘紧张的上了台，慢吞吞的背着自己会的。而白猫小伙轻松的背着，《三字经》背完又背《弟子规》、《弟子规》背完背《红楼梦》。把国外名著、国内名著全背了一遍，最后的冠军不用说，就知道是白猫小伙。花猫姑娘又气又恨，最后伤心的得了场大病。她想不通，自己这么聪明，怎么会败在一只白猫小伙的手下？
最后，花猫姑娘的名声在猫城里渐渐消失了......
小学生童话作文 篇4
这天晚上，他们从朋友手中借来了指南针、温度计、接雨器、墨镜、急救药与ak47。
也许ak47与急救药有点让人疑惑：“带这些干嘛？”
那是因为切罗斯岛虽然很美，可有不少野兽出没，这是用于防身的，而药是在受伤时紧急治疗的。
然后，他们约好了第二天下午3：30在码头会合……
第二天，在下午3：30，威尔拿了二十多排子弹（一排25颗子弹来，在找到了亨利后，不紧不慢地说：“带了多少发子弹防身。”
亨利说：“哦，周到。”
威尔说：“我本来就好武，怎么会忘记这事呢？你过奖了。“
到了3：45分，恰龙却还没有到。
亨利沉不住气：“恰龙呢？”
威尔说：“我不知道。”
在4点，亨利说：“恰龙怎么还没有来？”
说曹操，曹操到。
恰龙急急地赶来：“久等了，兄弟们，我来了。”威尔很好奇：“你干嘛去了？”
恰龙说：“我去向一位朋友借这个过滤器去了。”
“要这么久？”亨利问。
“他很小气，我用了三寸不烂之舌，好久才借来的。”
威尔说：“这样啊。”
接着威尔把子弹一事告诉了恰龙。
恰龙听后，却神秘地说：“很好，其实我还准备了其他东西。”
“是什么？”威尔亨利问。
“看200元。”
“是我与一个朋友比算术赢的，用这钱买食物去。”
“好。”
他们买好食物后，向即将开动的船奔去……
小学生童话作文 篇5
有一棵大树上有很多叶子，有一片叶子年岁最小，他叫乐乐。
大树妈妈对乐乐说：“乐乐呀，你也不小了，和风婆婆去外面看看吧！”乐乐说：“知道了，妈妈！”之后就跟着风婆婆走了。风婆婆把乐乐吹到了草丛里，乐乐看到了小草，相约小草一同去，“小草，你们为什么要日子在这儿呀？不如和我去探险吧？”小草说：“不可，我要坚持做我的.美化，不能抛弃，谢谢你的善意！”乐乐和小草离别，持续向前走。
乐乐来到一条河滨，看到一条小鱼，所以他对小鱼说：“小鱼，你在干什么呀？”小鱼说：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一同去吧！咱们路上有个伴！”“好啊，好啊！，让咱们成为好朋友吧！”小鱼快乐地说：“好！”之后，小鱼就和叶子一同向前游，有时小鱼推着叶子向前游，有时小鱼躺在叶子上面暂时歇息一下，顺着水流向前漂。到了晚上，小鱼和叶子都觉得累了，小鱼就躺在叶了上一同歇息，他们一同看着天上的星星，数着数着就睡着了。
第二天，叶子离别了小鱼，因为他第一次单独游览，有点想大树妈妈了，所以他跟着风婆婆一同回到了大树妈妈的身边。
小学生童话作文 篇6
“喳喳，喳喳……”
5个月前，外公逝世了。
刚收到音讯时，我一会儿懵了。没有眼泪，没有心底的痛。有的仅仅……无助。
抵达了外公逝世的疗养院，望着外公的遗体。本来巨大的身段，好像就在一夜之间缩小了。变得瘦骨嶙峋。身上，如同没有一点肌肉。皱巴巴的皮肤如同就贴在骨架上。瘦的几乎不像姿态。
轰——
本来支持着我的信仰轰然坍毁。
怎样会这样？！
晚上躺在床上，心里，又一次回想起了从前产生的一幕一幕：
“来，颖颖，吃饭。”“不要！我不要你管！”
3年后……
“颖颖，考试考得好欠好？”“哼，不要你管我!”
又过了3年……
“咳咳 时令都回去吧……”
那么多年了，从我出世的那一刻起，外公就无时无刻不在照顾着我。从小把我带大，可我却……从没有好好对待过他。这，说不曩昔。
可现实便是如此。我愧对外公，真的
葬礼那天，我又一次见到了外公的遗体。心中的思绪，不停地崎岖。从小时分，逐步逐步，到了现在。
生长的进程，真的少不了外公的扶持。我这样做，应该么？！
外公，对不住，我错了。真的，我错了。我知道现在说现已太晚太晚，但是，真的想再说一声：“外公，对不住！”
送完外公回来，我一个人坐在窗边，望着外面树上，小鸟和它的亲人们在一同，其乐融融。真的，我好懊悔，好恨自己。
心，好痛好痛……
“喳喳，喳喳……”
小学生童话作文 篇7
回味过去，展望未来，冬季像妈妈一样让我多穿些衣服。冬季的寒风把秋姐姐赶走了，就这样，冬季的雪花从天而降，让我无比高兴。啊！冬季你好美呀，雪花给每一棵树木都穿上了洁白的亮晶晶的银裙，好似每棵树木都在炫耀。
冬季的风像小狗一样咬着我的衣服，一出门那风就迎面而来，像千万支针刺在我的脸上。不过我们还是出去了，因为我们是中国人，不怕这点困难。这点困难又算得了什么呢？、
冬季的山是那样的美，它远望上去像是山神姑娘在那里跟大山爷爷一块儿嬉戏。山神姑娘穿着洁白而又亮晶的衣服，她在给大山诵读诗歌。它正在读：雪花雪花你真美，是你是你给我衣，感谢感谢再感谢……这首赞美雪花的诗写的多美呀！大山你真幸福，能给大自然装饰成仙间的神话。
小学生童话作文 篇8
一个风和日丽的星期天，小狐狸和小猴都放假，于是它们约好在小河边玩。
中午，它们来玩了，小猴说：“来玩捉迷藏吧。”小狐狸同意了小猴的建议，就玩了起来。
小猴爬到了树上，让小狐狸找它，小狐狸这里找一个时辰，那边又找了一个时辰，都三个时辰了，它还是没找到小猴。突然小狐狸看到几棵葡萄树，就马上叫小猴出来吃葡萄，小猴听见有葡萄，赶紧从树上跳下来，往小狐狸那边跑。
可是，那几棵葡萄树在对面的小岛上，要想吃到葡萄就必需通过小河，这该怎么办？它们俩想呀想，“我想到一个办法！”小猴说，“我们可以做一条小船，划过去，就可以吃到葡萄了。”说做就做，它们忙了半天，终于把小船做好了。
小狐狸赶紧坐上船划到小岛上去了，它上了岸，把船翻到河里，船没了，它高兴的说：“这下就没有人和抢葡萄了！”小猴也说：“这下你回不来了。”说完它跑走了，小狐狸恍然大悟。
这时一个森林巫师来了，他看见小狐狸在哭。他飞过去，让小狐狸回去给小猴道歉，就把它送回去了。
这件事过后，小狐狸明白：好的东西不和朋友分享，最终会得到惩罚的。
小学生童话作文 篇9
嗨！大家好！我是“拉拉熊”，我也有家人喔！就是我的小主人和她的家人，我身上的颜色是棕色的，有时小主人会为我穿上可爱的衣服。当小主人放假时，她都会带着我出去玩，我的小主人经常称赞我说：“拉拉熊，你很可爱呢！”由于我其实太可爱了，所以小主人都叫我“小可爱”。
我的小主人非常爱我，不管去任何地方都会带我去。当小主人带我出门，不管是去哪里，我都很快乐，由于我也非常喜欢她。记得有一次，小主人带我去一个钓鱼的地方，那里的味道有点不好闻，不外为了小主人，我忍住臭味熏鼻的不惬意，我一定要忍住，由于今天很难得，小主人的爸爸带全家很快乐的来这里钓鱼，看到她快乐，我也很开心。
今天是小主人的生日，我看到女主人送了一个新玩偶给她。哇！我的噩梦终于来了，小主人会不会抛弃我呀？我好害怕、好担心，开始胡思乱想。心想：小主人以后都不会跟我玩了吗？也不再带我出门了吗？不会的，小主人应该不会抛弃我！我要相信她不会喜新厌旧。
我天天都在祈祷，我能永远陪伴在我的小主人身边，我的小主人不会不要我，我能天天陪伴在她的身边，陪她度过每一天，甚至带我和那只新玩偶快乐的玩，开心的笑，这样我就可以天天开开心心的过糊口，但愿我的愿望可以实现。
小学生童话作文 篇10
早年，有一位十分心爱的小公主，她的名字叫苏苏。她个子高高瘦瘦的，有一张瓜子脸，脸上长着一对又黑又亮的眼睛，细巧的鼻子和光润的嘴巴，最有目共睹的便是她那一头长发了，足足有一米多长，放下来都能垂到地上了。
小公主的身体欠好，总是患病，所以只能待在皇宫里，想玩的时分也只能去花园逛逛。有一次，她去花园玩的时分遽然看到了一扇门，心想：“乖僻，我曾经怎样没有见过呢？”所以她猎奇地走上前去，把门推开了。
哇！里边竟然是个巨大的花园，就像一个小森林相同。森林里开满了花朵，三五成群的蜜蜂和蝴蝶停在花上一动不动。往深处走去，还有许多小动物，有兔子、松鼠、小鸟、小鹿……但是小公主觉得很乖僻，为什么这些都没有色彩呢？
她持续往前走，遽然看到了一座喷泉，更乖僻的是这个喷泉居然有许多的色彩，赤色、绿色、黄色……像彩虹相同。回头一看，那些没有色彩的花朵和动物就像失去了魂灵，她想：“我得给它们上点色彩才行。”遽然灵光一闪，有了，她能够把喷泉的水给它们浇上，想着这些，小公主马上就行动起来，当她把水洒向花时，那些花马上就穿上了五颜六色的衣服，小动物们也都活泼起来，围着她转着、跑着、跳着。
天色逐渐暗了下来，小公主不得不回去了，她恋恋不舍地跟动物们离别，跟它们说：“不要紧，这个当地只需我知道，我明日还来找你们玩。”就这样，小公主有了她自己的隐秘花园，每天也都会过来这儿愉快地游玩。
小学生童话作文 篇11
小白兔美美和小松鼠可可住在统一棵树上，小白兔非常勤奋，而小松鼠非常的懒惰。
冬天快到了，小白兔美美忙着到处找食品，她看到小松鼠可可在树上悠闲地喝着茶晒太阳，小白兔美美喊道：“可可，你怎么不去找食品呀？到冬天就找不到吃的了。”可可若无其事地答道：“冬天？现在离冬天还早着呢！我仍是过几天再找吧！”美美摇了摇头，叹息了一声就去自己的食品了。
冬天，一每天的迫临了，可可还没有找到食品，美美呢，已经预备好过冬了。冬天到了，冬风呼呼地吹着口哨，大地白茫茫的一片，看不到一片绿色。
冬无邪是寒风刺骨啊，可可心想，我清寒没有找食品呢，管它呢，饿两三天也没有关系，先玩一会儿吧，过几天再找。可是，可可一天也没坚持到，肚子就开始闹“空城计”了，咕咕咕地一直在叫。可可开始找吃的，可是，到处一片雪窖冰天，什么吃的也找不到，他不知不觉地来到了小白兔美美的家门口。可可怎么也不好意思敲门，正在这时，门吱呀一声开了。原来是美美，心里正挂念着可可呢，想去看看可可怎么样。小白兔连忙把可可拉进屋里，屋里暖烘烘的，桌子上摆满了好吃的，还有小松鼠爱吃的松果。美美说：“可可，饿了吧，赶紧吃吧！”可可风卷残云地狼吞虎咽，吃饱了的.可可打动地说：“美美，谢谢你，你真是太好了！都怪我自己太贪玩了。”小白兔美美谦虚地说：“没事儿，谁让我们是好朋友呢！有了难题，我们只有互相帮助，糊口才会更夸姣呀！”暖和的小屋里传出痛快的笑声。
小学生童话作文 篇12
一次，主人举行了盛大宴会，嘴饱餐了一顿。主人睡觉了，嘴还在细细品味着刚才那丰盛的宴席。鼻子在一旁，瞧着嘴一张一合得意的样子，一股无名火油然升起。
“哼，有什么了不起！什么本事也没有，一天到晚就知道吃。”
“谁？是谁在说我没本事？”
“我，鼻子。你有什么本事？就会吃。吃，还得要我帮你先闻闻，你，只会坐享其成。”
“鼻子老弟，你这话可说错了，要是没有我，主人身体会这样健康？精力会这样充沛？我可是主人最得力的助手了。”
“你算了吧！主人一刻也离不开我。看，主人已经睡了，还要靠我来呼吸，我的功劳比你大得多。可是一举行宴会，总是你当代表，太不公平。”鼻子不服气地抽动了一下。
“什么？不公平？哪次开宴会，吃东西前，你不都要抢先闻闻吗？这才不公平呢。”
两个越说越僵，最后嘴说：“以后没有你，我照样能替主人做事，瞧着吧！”
鼻子不甘示弱地说：“离开你，我会为主人服务得更好。”
就这样，鼻子和嘴分家了。
开始时，两个各自洋洋自得，满不在乎。后来渐渐地感到不对头了。嘴离开了鼻子的帮助，什么味道也闻不出来。一次主人做鱼，鼻子不肯帮忙，把熏醋当作酱油全倒了进去，结果酸得没法吃，只好饿了一顿。胃受不了了，向嘴提出了抗议。嘴，委屈极了。
没有了嘴的帮助，鼻子也倒了霉。一次，主人患了感冒，嘴就是不肯吃药，弄得鼻子堵塞不通气，憋得发闷，不时地用热手巾敷着。
见此情景，嘴开始还很得意，在一旁幸灾乐祸，到后来也吃不消了。鼻子老不通气，主人也没了食欲，整天不想吃东西，口里苦涩涩的，难受极了。
眼睛把这一切全看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，还是和好吧！让我们共同为主人服务吧！”
小学生童话作文 篇13
森林王国大列颠市一年一度的作文大赛开始了。溜溜虎与憨憨熊这对好朋友也来参赛了。
来参赛的小动物可真多，居然有600 名选手报名参赛，比赛现场调来10 余名猴子警长维持秩序。不一会儿，全部选手被安排进了15 个考场。
随着主持人黑熊的一声：“小不列颠市作文大赛现在正式开始”，作文大赛就这样拉开了序幕。各选手拿到试卷，看到如下的考题：
20xx 年，在你的身边肯定发生了许多事情，请以“最难忘的一件事”为标题，记录下在你身边发生的故事。要求：语句通顺、流畅，有真情实感，字数不限。
小选手们有的在冥思苦想，有的在拉列提纲，有的则已在试卷上快速地书写。“沙沙沙沙沙沙沙“，作文比赛就这样伴随着笔声过去了。赛后，憨憨熊问溜溜虎考得怎么样，溜溜虎一副胜券在握的样子，憨憨熊也觉得自己考得不错。他们俩坚信一等奖非己莫属。
盼星星盼月亮，比赛成绩终于公布了。溜溜虎与憨憨熊结伴去看成绩。来看成绩的小动物可真多，溜溜虎与憨憨熊好不容易挤到榜前，两人紧张地向名单上张望。一等奖没有，二等奖也没有……，一直看到最后，鼓励奖还是没有。怎么会是这样的结果，肯定是评委老师改错了，他们气冲冲地去找评委山羊老师。
山羊老师见到他们，一副意料之中的样子，说：“你们俩就是憨憨熊与溜溜虎吧？”看他们俩点了头，山羊老师从抽屉里拿出他们的试卷，接着说：“你们两人的作文都写得很好，可以看出有一定的写作功底。可是，你们实在是太粗心了，没有认真审题，作文题目是‘最难忘的一件事’，憨憨熊却写了两件事，溜溜虎写得倒是一件事，却不是发生在20xx 年的，而是自己小时候的一件趣事。粗心大意让你们失去了这次获奖的机会，太可惜了！”
溜溜虎与憨憨熊听了山羊老师的话，羞愧地低下了头。
小学生童话作文 篇14
一天，骆驼和羊在花园里偶遇。骆驼把头抬得高高的，对山羊说：“哎呦，你就这么矮吗？一点都不起眼！”山羊反驳道：“切，你那么高又有什么用吗？”骆驼又说：“那你敢不敢和我比一场？”扬不服气的说：“比就比，谁怕谁呀！”
它们来到了花园的围墙边，哪里有五颜六色的花朵，还有一棵高大的树。骆驼轻松地吃到了树上的嫩叶，得意洋洋地说：“你能吃到吗？”羊抬起头，不论怎么努力，都还是吃不到。骆驼见了哈哈大笑，说：“连嫩也都吃不到，你还怎么生存？”羊不服气的说：“那你跟我来，看看谁更厉害。”
它们们又来到了花园的矮门旁边，羊看到了一大片青青的嫩草。羊从矮门轻轻松松地走了进去，吃到了嫩嫩的青草，说：“你怎么不进来呢？”骆驼使劲地朝矮门冲过去，却被卡住了。羊见了哈哈大笑，并证明了矮的好处。
它们见说也说服不了谁，就去把老牛找来，叫他给他们评理。老牛叹口气说：“哎！你们各有各的长处，各有各的短处，何必这样呢？它们听完，都非常惭愧，他们终于明白了这个道理：每个人都有自己的长处，也有自己的短处，人人都是平等的。老牛看他们认识到了自己的错误，也满意的笑了。
一天，森林里举行一年一度的游泳比赛。有许多动物都来看热闹。只见长颈鹿裁判员举起了发令枪，“啪”一声，运动员们迅速跳入河中，像飞一样的游了起来，拉拉队边蹦边跳一个劲地喊“加油”。运动员有小鸭子、河马、小狗、小乌龟、小青蛙、小田鼠，还有很多很的动物・・・・・・天上的小鸟们在叽叽喳喳的叫着，好像在为运动员们加油，运动员们游泳的姿势都不一样，有的狗刨、有的蛙泳、还有的`蝶泳・・・・・・水面上绽放开一朵朵水莲花。
运动员们都在为自己加油，心想，我一定能得第一。于是都鼓足劲，你追我赶的在水里游着。森林里传来一片快乐的欢呼声。小鸭子一马当先的游在最前面，突然，“哎呀”一声，小鸭子回过头来一看，原来小田鼠被河面上的一块木头撞晕了，小鸭子赶紧游过去把小田鼠从水中拉了起来，背着他向终点游去。这时候，其他的运动员都超过了小鸭子，就连行动缓慢的小河马都把小鸭子甩在了身后，小鸭子背着小田鼠吃力的向前游着，最后一个到达了终点，观众席上爆发了热烈的掌声。小田鼠醒了，感动的对小鸭子说：“谢谢你救了我。”小鸭子说：“这是应该做的。”
虽然小鸭子没有得到名次，但是他见义勇为的精神感动了所有的观众。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是只可爱的小蜜蜂，我穿着件黑黄相间条纹的背心。背上有两对像纱一样透明发亮的翅膀，我的那双明亮的大眼睛，是由几千个小眼睛组成的复眼，它们能让我辩认颜色形状，还能帮我看到360度的角度，我的尾部长有带倒刺的蜇针，它就像锋利的钢针，是我战斗的有利武器。
我是一位高明的建筑师，我所建造的正六角形小房子，一行一行的，排得非常整齐，就像一座座精致的小别墅，我们造的小房子，每一个角度都是120度，既结实又轻巧，科学家个发现，我们这种建造的方式，可使建造蜂房的蜂蜡用得最少，而且更适合我们的生长和酿蜜的需要。
我还是一位天生的舞蹈家。每当我发现了蜜源时，就会欢快地跳起舞。如果，蜜源在近处的时候，我的尾部就会快速地摆动，跑起圆圈舞。而在远处的时候，我的尾部就会摆动得缓慢一些，跳起八字舞。当我的伙伴们看见了我的舞蹈，就会迅速地飞来，和我一起采蜜。
“嗡嗡嗡”，我是勤苦的小蜜蜂，整天挎着小花篮，飞在百花丛中，忙着采花蜜。你看，我们的翅膀在阳光的照耀下闪闪发光。我们都知道：只有辛勤的劳动才能换来香甜的蜜。
小学生童话作文 篇15
秋风送爽，今天是个玩乐的好日子。小兔在散步，看见地上有个铁罐，小兔拿起来就玩。哐啷，铁罐却滚进了又狭窄又深的洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔伤心极了！
小鸟飞过来，听见小兔在哭，小鸟问：“你干嘛哭啊？”小兔说 ：“我的铁罐滚进了洞里。”小鸟说：“我去叫人过来帮忙，你别伤心。” 小鸟找到了小猫、小刺猬，熊它们一起过来想办法。小猫拿着鱼竿在洞里捣鼓，在里面钩，没钩到，小猫垂头丧气的。 “让开，让开！”小刺猬提起一桶水就倒进洞里，可是没反应，你以为是树洞取球啊 。 咋办啊？小兔越看越急，小熊憨憨地说：“我来吧！”小熊取出一块磁铁，伸进洞里，“当”铁罐被吸住了！ 还是小熊的办法好，谁说不是呢？
铅笔和橡皮擦
小红的铅笔盒里有两个文具，一个是橡皮擦，一个是铅笔。铅笔看不起橡皮擦，每天都伤害它。
铅笔骄傲地对橡皮擦说：“你能写字吗？”“铅笔大哥，我确实不能写字。” 橡皮擦谦虚地说。
铅笔神气的说：“哼！我就知道你不会写！没用的东西。” 橡皮擦说：“我虽然不会写，但是我并不没用，我也有不同的优点，再说.”
“停！”铅笔大哥生气了！又说：“迟早你会被主人丢掉，我就一个人，开开心心的。”从此，橡皮擦不在理铅笔大哥了。
有一天，铅笔想写“学习”两个字，铅笔不小心写成“奇习”了！铅笔想：怎么办呢？怎么办呢？
“怎么啦！铅笔大哥？”橡皮擦说道。
铅笔大哥说：“我写错字了，反正你也不帮我。”
橡皮擦说：“我来帮你！”
“住手.”话还没说完，橡皮擦就已经把错别字给擦的干干净净了。“这.”
铅笔大哥发呆了，连忙道谢，说“谢谢你，橡皮擦。以前都是我不好，我还对你这么坏。”
橡皮擦高兴地笑了。从此他们两个成为了好朋友！
小学生写人的作文
作文是思考和表达的综合性活动，写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量，优秀的作文是什么样子的呢？今天我们给大家分享一下“小学生写人的作文”，我们会不断更新内容非常希望您能收藏并关注本站！
小学生写人的作文(篇1)
我的妈妈今年45岁，是一位普普通通的农夫。她长着中等的个子，一头黝黑的短发，在灯光的照射下有几根白发显得格外刺目耀眼。固然我的妈妈不像别人家的妈妈给我讲题，检查我的功课，但是我仍是很爱我的妈妈。
有一次，我们要期末考试了，我们都很努力的温习，迎接考试。过了几天我们终于考试完了，我跟妈妈保证过一定会考得很好的。可是我的英语考得不及格，我原认为妈妈一定会吵我。在回家的路上我心不在焉，无根本没有留意到后面有一辆汽车在按喇叭，那辆汽车按了十几下我才听到，我赶快向路边跑去。那辆汽车这才走。回到家中，妈妈兴致勃勃的走过去说：“琪琪，考得怎么样。”我伤心的对妈妈说:“英语考得不及格，”这时候我的心“砰砰”的跳。妈妈却鼓励我说：“这次考得不好不要紧，但是下次一定要考试的很好，不要再哭了。”
妈妈谢谢你在我最伤心的时候安慰我，妈妈我爱你！
小学生写人的作文(篇2)
母亲的爱是天地间最伟大的爱，自从我生下来以后我就一直.深爱着我的父母。现在我真想对你们说一声：“妈妈，我爱你，就像老鼠爱大米。”母亲给予我的爱是特别的，不是非常温柔，也不是那么凶。
不管父母怎样对我，都是对我好，可我却不理解。那天天空灰蒙蒙的，调皮的我不听妈妈的话，在楼下飞快地跑着。“慢点，慢点。”妈妈在后面边追边喊。一心只想着玩的我对妈妈的话充耳不闻。不听老人言，吃亏在眼前，我不小心被一块石头给绊到了，摔了一跤。我看了看腿，血慢慢涌了出来，看着伤口，我不知所措，想妈妈投去了求助的目光。妈妈看了我的伤口一眼，淡淡地说：“不是叫你慢点吗，快起来，跟我回家。”我眼泪都快出来了，可妈妈理都不理我，自己走上了楼。眼看妈妈就要上去了，我只好忍着痛跟了上去。
回到家，我生气地躲进了卧室。我坐在床上愤愤不平地向：哼，我都受伤了，如果不来道歉，我就不理你了。但等了很久妈妈都来，我打开门，看见桌子上摆满了好吃的饭菜，妈妈笑着说：“快来吃饭吧。”我疑惑地问：“你不生气吗?”妈妈摸了摸我的头说：“我没生气，只是想让你明白遇到困难不能退缩。”听了妈妈的话，我恍然大悟。
谢谢你妈妈，是你让我明白这个道理。
小学生写人的作文(篇3)
1. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
2. 世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。
3. 老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
4. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是老师的教育艺术。
5. 老师用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;老师用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个老师!
6. 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在老师的怀里--我的师长，老师是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢老师!
小学生写人的作文(篇4)
我的老师今年已经四十多岁了，她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发，漂亮极了！我们师生在一起已经四年多了，也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了，我还挺舍不得老师的呢！我来告诉你们一下吧，她叫李慧。我家离学校很远，还要走着回家。记得有一次，在放学之后下了大雨，我忘记带伞了，我很着急。
就在这时，老师来了他把雨伞让给了我，我问，那您怎么办？她说，不要紧，我还有一把。
我其实明白，老师并没有伞了，这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊，老师对我们的爱是多么无私！多么浓厚！还有一天早晨，老师很早才来，我发现老师生病了，这时，老师的脸很白，眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊，老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵；啊，老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的的青丝染成了白发。
小学生写人的作文(篇5)
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似是闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
人物细节描写的主要作用是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。
小学生写人的作文(篇6)
地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源（空气、水分、阳光）生存、繁衍、发展的`，所以，地球是人类的母亲。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视。环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。 很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。 1972 年 6 月 5 日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年 10 月，第 27 届联合国大会通过决议，将以后每年的 6 月 5 日定为世界环境日。尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。
在我的心目中，家乡的河两季是十分的肮脏的。
春天，河里的积土多了，土里也长野草了，小河里的水静静地流淌着。小鱼在水里寻找食物，鸟儿们在积土里寻找栖息地。
一到夏天，家乡的河就会成为一条臭气熏天的河了，时不时的有各种各样的垃圾在河面上，那些塑料袋有的早就变色了，但就是不肯化掉，在太阳的照耀下，发出恶臭 ……
一到秋天和冬天，是我们大家发愁的时候，夏天的垃圾还在河里，不但没有少，反而越来越多，气味更重了。
我常想，如果小河常年都是清澈的，里面的小鱼小虾在自由自在的嬉戏玩耍。家乡到处都有绿化，小鸟在树林中自由自在的歌唱 … 那该多好啊。
当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳晒着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境， “ 伤害 ” 自己吗？
保护环境，人人有责！同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。 “ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ” ，我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力，保护地球母亲，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。让我们的地球更加美丽吧！
小学生写人的作文(篇7)
1. 老师认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……老师是谁，不用说你们已经知道，老师就是我们最敬佩、最熟悉的人--老师。
2. 老师送我进入一个彩色的天地，老师将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着老师，在向老师敬礼。
3. 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，老师只知道给予而从不想收取，我怎能不向老师表示由衷的敬意?
4. 老师的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
5. 假如我能搏击蓝天，那是老师给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是老师给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是老师给了我青春的光亮!
小学生的作文
写作文是提高语文学习热情和课堂效果的重要手段，写作是培养创造力的有效方法。写作文之前，必须要有一定的知识储备。编辑不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“小学生的作文”，请您好好看看本文！
小学生的作文【篇1】
晚饭后，我们一家子——爸爸、妈妈、我常坐在电视机前看电视。
我是一个标准的电视迷。看《喜羊羊与灰太狼》的时候，我在旁边不停地解说，告诉爸爸妈妈谁是美羊羊，谁是“懒羊羊”，谁是“小灰灰”。爸爸妈妈呢，微笑着听我说。
看《新水浒传》的时候，我又变成了“水浒通”，《水浒》里面的人物、故事情节都难不住我，108将的绰号我能说个八九不离十呢。
这次，爸爸坐不住了，张嘴唱道：“兄弟相逢三碗酒。”
我立马接唱道：“兄弟论道两杯茶。”
唱着唱着，爸爸唱不下去了，忘词了，我呢，还“游刃有余”呢。
爸爸最爱看《百家讲坛》、《走进霍金的宇宙世界》等节目，但那段时间，他经常出《水浒传》的题目考我，那可难不住我！题目嘛，当然挺简单又幽默的了，比如：谁的绰号是什么、李逵打死了几只老虎、三位女英雄的名字是什么等等，都难不住我。
爸爸出题考我的时候，妈妈在旁边干着急——好多题她都答不上来，她不看《水浒》。但调频道的时候，如果“不小心”看到《甄嬛》，那就别想调开了，——妈妈要看呗！
我看电视是坐不住的，站站坐坐，走走停停，甚至在沙发上爬上爬下，引得爸爸妈妈说我有多动症呢。
妈妈呢，一边绣十字绣一边看电视。好多时候是在听电视（声音），偶尔抬头看精彩的地方，但也漏掉很多细节呀。
爸爸一边看书一边看电视，看电视时目不转睛，有些电视他要看清楚字幕中的.每个字。他有时若有所思，眼睛盯着一个地方不动了；有时又拍手叫好，得意忘形，把正在绣十字绣的妈妈吓一大跳。
“神经！”妈妈说。
我和爸爸看电视时爱点评，妈妈在旁边不耐烦：“闹麻了！你两爷子的嘴都闭不上了是不是？看电视要安静嘛！”
爸爸说：“看电视点评点评，关啥子事嘛？”
嘻嘻，我当然是暗中站在爸爸一边啰。家里三台电视两只电脑，要清静，完全可以各看各的呀，妈妈！
瞧，电视机前的一家子！
小学生的作文【篇2】
晚上，我在文化局练钢琴。一直到八点钟（我们必须在08：30上完课）。教室的门开了。我看到是我妈妈。在过去的六个月里，我母亲一直忽视我的钢琴练习。我很少问，但今天突然被人接走了。我肯定没什么好消息。
妈妈去迎接，他们悄悄地聊了几句，我很紧张，我肯定地说没有什么好钢琴，我不知道老师是怎么说的。正想着呢，我的母亲把椅子坐在我旁边，看着我的动作，一边听我弹钢琴，后来老师说：“同学们，现在我们放在一起。”“闹元宵“、”金蛇狂舞“和”快乐夜曲“再而三地发子弹的歌曲，看看自己是什么熟练，从歌曲选择，参加初赛人数5月20日，我若烹小鲜同学们可以被提名。“什么游戏？”妈妈问老师。“在上海，5月20日举行的全国儿童夏季花卉竞赛让这初赛，月晕而风被告知最后一次。”老师回答母亲的问题。悲惨！我埋怨妈妈肯定我有所隐瞒这个国王的消息，这让她知道我的痛苦啊！
在回家的路上，妈妈问我要不要去上海。我说我想去。我妈妈说：“这取决于你的际会风云。如果你抓住机会，我就带你去那儿。如果你不努力工作，我就忍不住了。”
回到家，我可惨了。妈妈先批评我，还有平时接送我弹琴的大姨，说我和大姨为什么不告诉她比赛的事，叨叨说了好几分钟。然后让我把三首曲子全部弹一遍，让妈妈听。我只好迈着沉重的脚步走到电子琴前，狠狠地坐在板凳上。一曲还没弹完，就听妈妈说：“不行！这曲子弹得太生了，下一曲！”终于，三曲弹完了，我也定了曲子，比赛时就弹《春江花月夜》。妈妈这才放过我，我这才松了一口气，谁成想妈妈临回她卧室时说了一句：“以后每天弹三个小时！”我一听，差点没昏过去。
小学生的作文【篇3】
我和韩沐霖的感情是天下第一好的。
我们最喜欢在一块聊天。我们最喜欢聊“生死狙击”了，他和我都有充钱的号，但我们自己的号级别都很低。他把他的号给我，我把他的号由原来的3级刷到了11级。他玩“天梯”，我又帮他把天梯刷成青铜5级。
我们在一起玩的很嗨，我喜欢叫他韩莫脑。医生可以把人的脑子挖出来，人还活。当然这是我们随便起的。他喜欢叫我刘好拆，是什么都可以拆开的人。我们从来不赌，因为我们是最好的朋友，要赌也是赌完后还会把东西还给对方。
他还非常热心。我的脚崴了，他扶我两天，我说：“你帮助过我，你想要什么？”他说：“什么也不要”。我说：你帮过我，我怎么能不报答报答你呢。他说:我们是朋友本来就应该互相帮助嘛。虽然他如此说，但我已经在心里想好了，一定要送他一支好钢笔。绝不能冷落了朋友。
这就是我的好朋友韩沐霖，我们俩够铁吧？！
小学生的作文【篇4】
蛋的种类，那可是数不胜数。有鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，鹌鹑蛋等等。大家也一定吃过这些蛋吧。蛋不但好吃，用处也不赖，我在老师的指导下，还学会了蛋壳贴画呢。
蛋壳贴画，这算什么艺术，除了黄呼呼的蛋壳，其他肯定什么颜色也没有。看到了这个题目，大家一定会这样想吧。如果你是这样想的，那可就大错特错了。“蛋壳贴画”不但节约材料，而且十分漂亮，不信，我给你讲讲。
蛋壳贴画的材料十分简单：一些蛋壳，一张颜色深一点的卡纸，还有一小盒木胶和一把碾子就行了。
先拿出好了的卡纸，然后在上面描出要贴成的形状。看到这边，同学们一定认为蛋壳贴画十分简单，只要先画出样子，再把蛋壳贴上去就行了。刚开始学的时候，我在看老师示范时，也觉得十分简单，画画，涂涂，贴贴就行了。可是，在自己贴的时候，才知道原来它是“深藏不露“呀，只有亲自去体会，尝试着去做，才能明白它可没有想象中的那样简单。
描好了轮廓，下面就该贴了。先用一根小棒粘一点木胶，然后涂在要贴的画上，再用碾子夹一小块敲成大约占半个小指甲的蛋壳轻轻地放在涂好了木胶的卡纸上，再稍用力一摁，一块蛋壳就很牢固地贴在了卡纸上。为了能让贴出来的画更加漂亮，我可以告诉你一个小诀窍：贴蛋壳的时候可以先贴好外面的轮廓，然后再贴里面的，这样，才会显得很均匀，很美观。
蛋壳贴画是我见过的艺术中最独特的'一种，它不但可以提高我们的动手能力，还能提高我们的审美情趣。
同学们，以后吃了蛋后，可千万别把蛋壳扔掉哦，它经过我们的巧手一加工，就能变成精美的艺术品。
小学生的作文【篇5】
在动物幼儿园的墙角，放着一堆垃圾，许多虫子在上面爬来爬去，也引来苍蝇乱飞，发出一阵阵恶臭，令人看着就恶心。
一只小猫慢慢悠悠地走了过来，站在那里，朝着垃圾瞧了一瞧，头也不回地走了，一边走还一边说：“喵，这垃圾可真臭!”他好像连看也没看到。
一只小青蛙蹦着跳着过来了，它朝着垃圾笑了笑：“呱呱，这是哪个懒家伙，把垃圾扫到这呀？呱——”它说完也像没事人一样，跳了一下没影了……
又有一只小老鼠跑过来，因为跑得太快，它一头跳进垃圾堆：“吱吱，这么多的好东西呀!”于是，它东找找西找找，钻来钻去，弄得浑身肮脏，最后终于找到了一片散发着臭味儿的贝壳，就像捡到了一个大便宜一样，乐呵呵地一溜烟地钻回了自己的`家……
这时，一只小河马走了过来，它看到这么一堆垃圾，皱了皱眉头，赶回到家里拿来扫帚和畚箕，“呼呼”三下两下就把垃圾收进畚箕，把它倒掉了。
更多的小动物们来了：“教室门外的墙角干干净净，真好!”
小学生的作文【篇6】
有一个不知名的小土坡，它的上面种着一排排翠绿的松树，既挺拔，又苍劲，为这个小土坡带来了美好。孩子们就在这个小土坡上玩耍，斗闹，彼此认识了。他们毫无猜忌，天真快乐。
松子就是其中的一个。
过了几年，松子转到了城里的学校，是他的父亲打工时把他带出来的。
每天他上学带的饭菜和穿着都是同学们的笑料。
一群调皮的孩子总是故意惹怒他，嘲笑他。
他变得自卑起来，渐渐更加思念自己的家乡了。
有一次，几个坏孩子在走廊里说话，老师很生气，问：“谁在走廊说话了？”那几个坏孩子站了起来。“还有谁？”老师又问。这时，这几个孩子开始使坏了，他们非说松子也说话了。松子委屈极了，他的脸红红的，急忙分辩“我没说，我没说！”可老师哪里相信，她反倒批评松子是不诚实的孩子，叫松子在班级门口站了一整天。
别的孩子学数学时，他站在外面。
别的孩子念课文的时候，他站在外面。
别的孩子吃饭的时候，他站在外面。
别的'孩子休息的时候，他站在外面。
他的心彻底凉了，他恨他的同学，恨他的老师，恨整个城里的一切。
放学后，松子又受到了坏孩子们的讥讽和嘲笑。
松子紧紧握了握自己的拳头，没有理他们，自顾自回家去了。
晚上，他给乡村里的好朋友们写了一封信，诉说了自己在城里的遭遇，希望能离开这个瞧不起乡下人的城里，离开这个脱不开金钱诱惑的老师，离开这些早已被城里臭铜烂铁熏染了的幼小心灵。他希望回到那个故乡的小土坡，和那些纯真的孩子在一起。
渐渐的，他睡熟了。
他做了一个梦：还是那个小土坡，还是那群山里的孩子，他们在那棵苍松下玩耍。哦，那棵树儿啊，还是那么绿，还是那么挺拔......
小学生的作文【篇7】
根、茎、叶、花、果组成了一颗完整的树。
根。大部分时间属于黑暗，阳光与它无缘。却是树最重要的成员，它默默无闻，维持树的姿势，维持树的水份，维持树的生命。却丑陋不堪，不堪入目，除树不嫌弃它外，也只有肥沃的土地和甘甜的清泉罢了。
茎。高大粗壮，粗糙的树皮让人感到时间飞逝的劳累，圆柱的身体里呈现着一轮一轮的岁月的沧桑。一轮一轮的.把水分和养料输送给树，不仅支撑着庞大的枝叶系统，还让树长得更茂盛。开花、结果，也必须靠它努力完成。
叶。不计其数的叶接受温暖阳光的洗礼，进行着每天必做的工作—光合作用。它们绿油油的体制把从外界收集的成千上万的二氧化碳，化成有机物来补充树的营养。阳光的它们依旧还会乐此不疲的蒸腾、散热、储存。
花的世界是甜蜜的。柔软的花瓣自然的垂在四周，高贵而优雅。花心散发着香甜的气味，引来无数胖嘟嘟的园丁蜜蜂来劳作。花因为这些可爱的小家伙显的更加温和了。蜜蜂带着花的梦想，奥，不！带着整棵树的梦想飞往前方。
果实的世界是尊贵的。它是由数不胜数的能量组成的，是由整棵树数不胜数的辛勤组成的，是由数不胜数的希望组成的。之所以它圆滑甜美，是因为树把一切都献给了它。果实掉落在地上，一个顽强的生命又开始了。
根、茎、叶、花、果组成了一棵完整的树，缺一不可。它们团结友爱，兢兢业业地共同搭建一个整体。人心齐，泰山移。如果人人都能像根、茎、叶、花、果一样，难道社会还会不和谐美好吗？
春天的小学生作文
写作文需要一些技巧对于一些同学来说还是不太掌握，通过写作我们能够更好地展示自己的独特之处。如何快速写好一篇作文？经过编辑的精心挑选和编辑我们终于呈现了最新的“春天的小学生作文”，希望这篇文章对您的思考和决策有所帮助！
春天的小学生作文 篇1
我爱春天那葱绿的杨柳，我爱春天那温热的太阳我爱春天那俏丽的花朵，我爱春天那暖暖的春风，我爱春天的淡咸的云朵，我爱春天那漂亮的余晖……,然而，我更爱春天那蒙受的细雨。
春天到去，春雨在东风的护迎下，它把柔柔、细腻的姿势撒向世间。干渴了一冬的大地弛启大嘴，贪心的吮呼着甜美的雨水。雷私公也敲伏了它珍藏良久的大饱，好像是欢送春雨的到来。站在窗前隔雨远看，遥处的山峦、大树、屋宇，股股陇陇，就像浸在一片厚雾中。我走下楼往只睹屋檐下的水珠，不紧不缓有节奏地返下滴，像是替迎春曲敲着小木鱼陪奏。我撑开雨伞，走在路上，听不到雨点敲击雨伞的“蹦蹦叭叭”的声音，可伞儿不一会儿即润湿了。把手伸出伞外，雨点式是那么小，那么轻的降到我的.手上，使我觉得严寒的冬天未经从前，暖和的春天已经和我微微的握手，我也绝不迟疑的伸没手跟春天结接冤家，我感到这个敌人是那么的灵巧，是这么的富有情义使我人不知;鬼不觉地沉醉在被友人感动的情景之中。
春雨静静地落在麦田里，麦苗吮吸着雨水，领黄的神色，一下子变得葱绿。春雨落到河岸边，柳树抽出了嫩绿的叶子，伸展着柔软的枝条随风摇晃，赖像在说:“春雨姑娘，谢谢你。”春雨落到小河里河里的鱼儿一边蹦跳，一边摇曳着尾巴，愉快地说：“你佳，春雨姑娘！”春雨姑娘轻轻地落到原野里，小草吮吸着春姑娘带来的苦甜的雨水，深黄的身材，一下子变成了深绿，它那肥壮而柔软的身体跟着春风纵情地摇晃着，似乎在说：“春雨姑娘，谢谢你！”春雨落在大地母疏的怀抱，素日里被太阳晒的脸上裂开了缝的大地这时已经兴奋的连嘴皆折不拢了，它绝情地接收着雨水，应喝足时，也不记对春雨姑娘蜜意地说一声“谢谢”。
春雨涨到哪面，哪里就充斥了活力实是“恶雨知季节，该春乃产生。随风潜天黑，润物细无声”。春雨润泽津润着大地，养育着万物，可本人却消散得无影无脚踪。春雨的毕生是那么欠久，那么平常，但它对大天然和己种的奉献却无奈估计。
春雨，我替身类谢谢你，是你让农夫取得了大丰产，使他们有了喜悦的心境，就是由于你，才使农夫的辛劳没有空费，人类才有吃的和喝的，假如不你的话，我想人类只有一个下场，就是被饥逝世，到那时，地球也将会不存在，它会像炸弹一样爆裂的一尘不染；什么都不会留下，春雨啊，你是大地的母亲，是你让世间万物生存了下来，没有你，咱们将无法生存，我爱你，我爱你的这颗舍弃从己而救帮别我的巨大的口，是你让我理解了只有忘记自彼而去救助别人自人的终生能力功的美妙幸福，才能得到他人的赞赏，即便大家的一生过的短暂而平凡，但是那是十分有价值的，所以，春雨姑娘，你要晓得：“善意才干有美报，你会有所回报的，请你信任我，我很爱你，我也在这里真挚地夸奖你。”
春天的小学生作文 篇2
春天来了，公园里变得热闹了，让我们去看一下春天的公园是什么样的。
进公园大门，呈现在眼前的是一群人在放风筝，风筝在天空中翩翩起舞好像是在表演节目。
往里面走，是一个操场，有的人在跑步，有的人在打蓝球，还有的人在跳绳，热闹极了。
继续往里面走，是小孩子们玩耍的地方。看小朋友玩得多开心啊！有滑滑梯的，有抓人的，还有捉迷藏的，小朋友玩得可高兴了。
进人公园比较深的地方，只见花草树木都很茂盛，花发出来的味道香极了，你只要闻到这香味，就会精神百倍。
公园最深处，是个休息的地方，在前面的某个地方玩累了，就可以在这里休息。
啊！春天的公园真是丰富多彩，有机会你一定要去参观哦！
春天的小学生作文 篇3
我最喜欢的季节是春季，春天是充满生机的，风是柔和的，空气是清新的，阳光也是那么的温暖。小草从枯草堆中迫不及待的钻出了头来，花朵也绽放出了最美丽的笑脸。这些不都是春天这位魔术师变出来的吗？
春风吹拂着大地，也唤醒了那棵既高大又粗壮的芒果树，它渐渐从沉睡中醒来了，仔细一瞧，哟！什么时候芒果树上已经开了一朵朵白色的小花，慢慢的它变成金黄色了。春天又像一位画家，不停的给花朵，树叶更换颜色，使大地更美丽！不知不觉，牛毛细雨从天而降，芒果树在微风中摇曳着，黄色的小花像一个个调皮的孩子，它们允吸着甘露，在雨中欢笑着，嬉戏着。
雨过天晴，太阳公公又无私的将温暖带给人间，那场雨洗净了树叶上的灰尘，是树叶更加的翠绿，它绿似碧玉，可比碧玉绿得纯正，它绿似湖水，却比湖水要绿得深湛。
春天，是你使大地披上新装，是你使万物复苏，又是你使大地充满活力。谁不发自内心佩服你呢？
春天的小学生作文 篇4
天色变温暖了，我想春天快来了吧，于是，我就去公主府公园寻找春天。看，这是我寻找春天的工具——放大镜、千里镜和照相机。接下来，请听我说说是怎样用这些工具寻找春天的吧。
放大镜可以照一照树上的嫩芽有没有变大的迹象，千里镜可以望望远处的桃树有没有开花，照相机当然可以用来记实春天到来时的情景。
下面，我告诉你们一个秘密：我发现有一些桃树上已经长出了小小的嫩绿色的叶子了，它们藏在树枝上一些鼓出来的东西里，我看书上说那叫冬芽。
走进公园，远远地望去，小草已有绿意。再看桃树，枝上已经开满了淡粉色、白色的花，远远看去，就像落满了一层雪，非常锦绣。在公园一角，我还看到了一簇簇锦绣的黄色的花，妈妈告诉我那是迎春花，顾名思义，它就是为迎接春天开放的。那种黄色非常鲜亮，就像黄色的'蝴蝶落满花丛。对了，静静告诉你们，我还埋下了一粒梅子核，但愿它能生根发芽，明年我想看看它是不是长出来了。
我们快走的时候，刮起了风，我发现春天的风和冬天的风不一样了，冬天的风很大，吹在身上很冷;而春天的风很柔，吹在身上暖暖的。
看来春无邪的来了。公园里的人良多，他们都是来寻找春天的。还有一些人像我一样，拍起了照片，想留住这夸姣的瞬间。这时我想起了韩愈的一首诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”好了，我的寻找春天之旅就到这里了。
春天的小学生作文 篇5
篇一：春天的花园
春天的花园万紫千红，百花齐放，真美丽！黄灿灿的迎春花，粉嘟嘟的桃花，紫盈盈的三色堇。最热闹的还数玫瑰花，红的、白的、黄的、粉的，它们争先恐后地露出自己的笑脸！喜鹊在枝头唱起欢快的歌谣！
我们在花园里漫步，看着这万物复苏、鸟语花香的景象，啊，我们醉了！
篇二：春天的花园
这是春天的花园。我相信每一个爱花的人，都是热爱生活，心地善良， 积极向上的好人。因为花是美丽的象征。
篇三：春天的花园
今天是星期六，是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去昆明的花园玩，我看见花园的花很多，仿佛来到花的世界，品种也很多，有牡丹、玫瑰、蝴蝶花……应有尽有。还有各种各样的颜色，有粉的、红的、黄的，还有白的，五颜六色，美丽极了。我不由的欣赏了起来，我往前走了几步，看见几只蝴蝶在空中翩翩起舞，我又看见几只小蜜蜂，它们正在工作呢，它们采蜜的样子真可爱，在花上转来转去，我又向前走去，还有很多花，五彩缤纷的花把花园装饰的像一幅美丽的画。
篇四：春天的花园
春风轻轻地吹进了花园，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；柳条舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条。最漂亮的要数花园里的花儿了，粉红的桃花开满枝头：雪白雪白的梨花竞相开放：黄澄澄的迎春花露出了它可爱的小脑袋；还有一朵朵淡紫色的小野花在风中摇曳，时不时地散发出阵阵清香，令人陶醉。花丛中，扇动着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜；五颜六色的蝴蝶在花园里翩翩起舞。春天的花园真美啊！
篇五：春天的花园
春天来了，花园里开了许多五颜六色的花朵。一棵大桃树上开满许多粉红的花朵。引来很多小蜜蜂嗡嗡的来采蜜。快乐极了。有两个小朋友跑来跑去的放风筝。还有两个小朋友在跳绳比赛。一、二、三、四的往下数着。还有一个小朋友在踢毽子。花园里真是太热闹了。
春天的小学生作文 篇6
眼下我的家乡还是冰天雪地，可是在我的心中春天早已经来。我心中的春天是那样的绿，那样的软绵，花儿又是那么娇艳，就连春天的雨都饱含了心中的情意。
春潮带雨晚来急野渡无人舟自横。在我心中，春天来得汹涌澎湃，温暖像潮一样涌来，新绿像海一样漫来。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，温柔了我的视线，绿出了春天的色彩。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。啊，草在近处看不是绿色的，而在远处看却是绿色的，那春雨滋润得大地都酥软了。而一岁一枯荣的草儿，在春天里野火烧不尽，春风吹又生，可见小草的生命力是多么顽强啊!春天里那本已枯黄的草在我心中返青。
踏在春天的泥土上，才知道生命的温床可以如此平实，如此充满温度，如此充满了松软，如此充满了温厚。那土里灌满了生命的琼浆，充满了生命的涌动。看着春天的泥土，我心中那刚出土的小草，好像是灌满了生命的琼浆也冒出来的，我恨不得自已也变成一棵小草，把根扎下去，长出的嫩绿的叶儿来。甚至想变成一粒种子，一头扎进去，享受钻出来的勇敢和快乐。
春天，是树最愉悦的季节，它长的好快，树里面好像是充满了琼浆，绿的发青，实在忍不住了，就开了一朵花，这多么神奇呀!一朵，两朵，千朵，万朵，东风绽开花千树。后来，树皮更青了青，长出叶芽来，他们像起跑线上的运动健儿，箭一般地冲了出来，迅速生长，于是，满眼翠绿，花儿满天，自然界真神奇呀!鸟儿们也很高兴，都在树枝上跳来跳去，正如诗句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。那柳树也都万分幸福，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
仁者乐山，智者乐水。春天，翠绿的山，清凉的水，美丽的花，山含烟，花含情，水含笑，这景象多美啊!我心中的春天，难道不值得欣赏吗?
春天的小学生作文 篇7
啊！春天悄悄地来了，还着一支神奇的画笔。那顽皮的冬小孩，终于被春天的守护神“梅竹松”三兄弟给“开除”了，春姑娘也终于可以快乐地作画了。
看，春姑娘地迈着轻盈的步伐，给花儿们、草儿们、树儿们勾勒出一片春的气息。她画笔下草儿是那么的嫩绿、花儿是那么的鲜艳，树儿是那么的葱翠；瞧，看风姐姐也带着沁人心脾的花香来了；那甜美的花香招引来了一群群蜜蜂蝴蝶在花丛里采蜜，蝴蝶也在花丛中尽情地飞舞。
唧唧唧……听，那一群群小燕子也从远方赶回来了，它们像是收到春姑娘的请柬，陆陆续续加入了这个欢庆的队伍，时而歌唱，时而舞蹈。那小溪欢快地奔腾起来了，小鱼儿也顺着溪水自由自在地游戏着；青蛙也醒来了，“呱，呱”的叫着，像是欢呼着：“春天来了！春天来了！”
啊！春天的脚步，我听到了……
春天的小学生作文 篇8
“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”这是诞生在诗人朱熹笔下的春天。我决定在这个星期六和爸爸妈妈一起，去百花公园找春天。
一进门，首先引入眼帘的就是大片大片的白玉兰，它雪白雪白的，但只在花蕊这个地方变换成淡紫或浅粉色。衬托它的，有在微风中摇曳着才展开嫩绿的细叶的柳条，还有烟花一样盛开的那一丛丛迎春花。它们一朵比一朵好看，一丛比一丛茂盛，用“争奇斗艳”这个词来形容是再好不过的了。
正当我在欣赏哪些争奇斗艳的花儿时，一只带着黑色斑纹的小蝴蝶飞来，它看中了一丛漂亮的迎春花，一敛翅膀，便轻轻停在花朵上了。我蹑手蹑脚地走过去，想捉住这只可爱的蝴蝶，可是我还是惊动了它，它展开背上那把五彩斑斓的“伞”，往远处飞走了，原地只留下还在晃动的花藤和目瞪口呆的我。它又飞向一棵“美人梅”，落在花上。我本想再去捉它，但我看见它那么安静的趴在那朵开的正艳的花上，却不忍心打搅它了。
走出公园，我还沉侵在姹紫嫣红的花海里，还沉侵在找到了一个崭新的春天的喜悦了。
春天来了!春天来了!我和我的小伙伴冲出家门，去寻找春天。
我们来到了公园里，看见了嫩绿的小草悄悄地从地里探出了头，好像是在向太阳公公问好。河边的柳树姑娘正在梳理她那长长的大辫子，随风舞动，像是在跟水里的小鱼打招呼呢!小燕子也叽叽喳喳的飞回来了，仿佛在向人们喊着：“春天来了!春天来了!”小鸭子也赶趟儿似的在水中游来游去，和小鱼儿在嬉戏玩耍…… 我们又来到了广场上，暖暖的春风吹在我们的脸上，就像妈妈的手在抚摸着我们。广场上的人多了起来，天上的风筝多了起来，飘荡在空中的五彩的风筝，就象是仙女散落的花儿。
我们终于找到了春天，在嫩绿的'草芽、在柳梢头、在广场上、在我们的笑声里。
星期天的早上，我和爸爸妈妈一起去西施故里寻找春天，我看见河边的杨柳吐出了嫩芽，杨柳的枝条很长，倒垂下来，随着春风迎风飘荡，可有精神了!小鸟在竹林里欢快地鸣叫着，像是在对我说：“春天来了，春天来了”。河的两边一排排的长椅上三三两两地坐着一些游客，他们尽情地享受着假期的休闲。
在空旷的草地上，还有一些放风筝的小孩，五颜六色地风筝随风飘荡，好像蓝天上洒下了无数鲜花。小孩们迎着春风在草地上快乐地跑来跑去，尽情地享受着这美好的时光，风里不时传来他们银铃般地笑声。
冬天过去春天便来了。可是我并没有发现春天来了。我一定要去找一找春天在哪里。
看一看小草，奇怪怎么小草吐翠了?再看一看冻冰了的小溪，奇怪，冰怎么都没了?看一看柳树，奇怪怎么已经冒出了金黄的嫩芽儿?
噢，我明白了原来春天已经来了，走到一处看看小花，小花都开放了。春天是多么美丽呀!其实春天已经来到了，你一定要做一个有心人，不然的话，大自然的美丽你永远也发现不了。
春天的小学生作文 篇9
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着东风，带着春雨，静静地来到了人间。整理时，大地万物复苏鸟语花香，呈现出一派生气希望。
伴着暖和的东风，我走出家门去寻找春天。看!道路两旁的草坪里，长出了嫩绿色的小草，它们带着土壤的芬芳钻出了地面，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿，远看像绿色的大地毯。东风一吹，他们就左右摇晃，似乎在给东风招手呢!各种各样的花也开放了，他们个个绽开了笑容，红的像霞，白的像雪，黄的像金，五光十色锦绣极了。特别是花坛里的三色槿，有三种颜色：红黄紫三种非常惹人注目。
白河两岸的柳树抽出了新的枝条，一片片嫩嫩的小叶芽，似乎要看看这个锦绣的世界，就探出了头。东风一吹柳条四处摇晃，像一个个奼女在翩翩起舞。站在白河边，远望着春天里的白河，一阵阵暖和的东风拂过我的脸庞，真是惬意极了。和煦的阳光照在河面上，闪烁着碎金子似的色泽，似乎千万条金鱼在游来游去。河岸边绿树人影，天上的白云，翱翔的小鸟，还有随轻风荡漾的划子倒映在水中，宛如一幅巨大的风景画。
解放广场更是热闹不凡，人们纷纷走出家门忙趁春风放纸鸢。天上的鹞子可真多呀!有各种颜色的轰炸机鹞子，有凶猛的老鹰鹞子，有威武的巨龙鹞子，它的眸子子还会动呢，真是栩栩如生，还有那带着触手的乌贼鹞子飞的可高了，它的触手随风飘荡似乎在捕获自己的猎物解放广场成了鹞子的天堂，人的海洋。
春天可真美呀!我爱春天。
春天的小学生作文 篇10
春天有声音吗?当然有了。
春风轻柔一般“呼呼”地吹着，让柳树姐姐在嫩绿色地舞台跳舞，她那长长的头发摇动着一根根的碰在一起发出“沙沙”的声音，在柳树姐旁的小溪妹妹也想去跳舞于是她发出了“哗啦——哗啦”的声音，她在表示抗议。小鸟们听见了这美妙的歌声，想来给这首歌来伴奏，有的鸟儿“叽叽”，有的鸟儿“啾啾”小鸟们聚在一起练他们的好朋友——布谷鸟她也唱起歌来。小青蛙，从自己冬眠里钻出来，“呱呱呱”。好像是在说：“啊，怎么这么快就到春天了，我还没睡够呢。”突然下起了春雨，“滴滴”小青蛙快速躲到洞里，“呱呱”好像在说：“看来，今年的青蛙聚会，是参加不了的。肯定要停后了”。
原来，春天有那么的声音。
春天的小学生作文 篇11
漫长寒冷的冬天过去了，天气渐渐变暖了，我和爸爸决定到亭林公园去寻找春天的故事。
我们来到亭林公园后山的梅花墩，这里有红梅，绿梅和白梅，开满了整个园子，一片欣欣向荣的景象。柳树的枝条上芽冒出来了，当微风吹过的时候，这些柳枝随风摆动，就像在跳舞一样。草地上开满了蓝色的小野花，爸爸说它们叫波斯婆婆纳，是一种阿拉伯野花。这些波斯婆婆纳花瓣上沾满了露水，就像一颗颗蓝宝石一样，非常美丽。
我和爸爸沿着山脚的路走到西山的荷花池边，这里到了夏天就会开满荷花。现在水面上有点冷清，但是你仔细观察的话，就会找到一些春天的迹象：水面上开始冒出一些绿藻，芦苇的芽已经冒出水面，它们将在春天里疯狂地生长。我们发现已经有小蜜蜂开始采花蜜了，它们将忙碌整个春天为花授粉。花瓣蝶在花丛里飞来飞去，它们是春天最美的使者。
在温暖的春天里，越来越多的人来公园游玩，它们有说有笑，晒着太阳，呼吸着新鲜的空气，憧憬着美好的未来。
春天是最美好的季节，无论是花草，小动物还是人们，都会展开自己动人的故事。
春天的小学生作文 篇12
春天来临了，这个季节是多么美好啊，万物复苏，百花齐放，到处都生机勃勃，充满了春意。
每当春风吹绿大地时，满城的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给家乡带来江南春播的信息。我们脱去了厚厚的棉袄，换上了春装，奔跑在校园的各个地方。你瞧，校园里小草露出了翠绿色的头发，花儿们竞相开放，露出了害羞的脸颊，整个校园春意盎然，弥漫着春姑娘来到的气息。三月春风，飘飘荡荡。桃花，漫山遍野，红白相映，竞相开放，各种山雀儿，扯长声音叫得分外动听。
这一切都是美好的开始，瞧，春雨绵绵说的一点儿都不错!
前段时间还是阳光明媚，但这几天又下雨了，给我们的出行带来了很大的不便，马路上汽车开过溅起一朵朵水花。一不小心就会溅在我们身上。大家出门都得带上雨伞很不方便。
春天犹如一个画卷，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、丛山之中;把璀璨的色调染于花朵之上;把湛蓝覆盖于大海上;将淡绿洒入湖塘中。
希望雨天赶快过去，能早日露出阳光灿烂的春天!
小学生作文
小学生作文给黄老师的一封信
尊敬的黄老师：光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们就要小学毕业了，就要离开将我们放飞的母校了。此时此刻，我最想做的事就是给您写一封信，讲评时不敢讲的话一曲大胆的讲出来。您辛苦了！为了我们这个班的学生，呕心沥血，很多晚上在夜深人静的时候您还在批改作业，付出了多少心血和血汗。往事历历在目，那一件件事都记忆犹新：当全怡菲成绩直线下降时，您一次又一次着急的找她谈话；当我们遇到不懂的问题时，您耐心知道；当我们身体不舒服时，您焦急的又是问又是打电话的，关心程度不亚于父母；当潘丽娜犯错时，您耐心劝导而不是狠狠地责备她······在拿到每一单元的测试卷时，看着试卷上的大红分数时，我仿佛看见您伏案备课、连夜改作业时的场景，看到您在课堂上教育我们时期待的眼神，看到我们考得好成绩时的欣慰的笑容······冰心奶奶曾经说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播撒，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。”这不正是你教书育人的真实写照吗？几十年的教学生涯中，您播下了多少粒种子，培育出了多少朵花？记得上学期散学典礼时，您对我说：“陈蕾如，这个学期没考好。”我很惊讶，而更让我惊讶的是，您的与区中，没有责备，只有关心和淡淡的惊讶，按我平时的水平，考全班第一并不难，然而，我却辜负了您的期望······毕业考已经结束了，准备要进入中学，开始人生的第一次飞越了，这次，我的成绩三科都上了90分，我看到了您脸上欣慰和鼓励的笑容······分班考试即将到来，在这几个星期里，我一定要努力学习，考进尖子班，以优异的成绩报答老师！祝您身体健康，万事如意，笑口常开！您的学生：陈蕾如
小学生作文给黄老师的一封信
亲爱的老师：你好！感恩的心，感谢有您！是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意！老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！此致敬礼！您的学生：平婉怡
小学生作文给黄老师的一封信
敬爱的黄老师：教师节快到了，我先祝您节日快乐。黄老师，不知不觉您当了我们整整四年班主任了。四年里，您就像慈母一样一直关心、呵护着我们。记得，有一次，一个同学流鼻血了。这只不过是一件小事而已。而您却急急忙忙地向同学们要纸巾，先给那个同学堵在鼻孔上，然后迅速地带他到水龙头旁边，麻利地弄了点水，往他额头上拍。慢慢的，那个同学的鼻血止住了。这时，您才松了口气，像妈妈一样叮嘱道：“如果还不舒服，要及时跟老师说呦。”黄老师，四年来，您教我们的语文课，您又像一支蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。由于您天天给我们上很多的课，有一次，您在讲课的时候，声音很哑，我相信您的喉咙一定很痒、很痛。可老师您却依然坚持给我们讲课，您讲一讲，咳一咳，讲一段，清一清喉咙。那时，我们多么替您着急，多么想让您停下来休息一下，可是我们知道，为了不耽误我们的学习，您宁愿自己忍受痛苦。那节课，同学们听得多么认真，就连最调皮的泳培同学也听得入了神，他好像也明白了老师您为了教好我们而用心良苦。啊，黄老师，您是一位伟大的园丁，您把雨露撒遍大地，您把幼苗辛勤哺育。是您把知识毫无保留地传授给了我们，是您使我们从一个个不懂事的孩子成为了一个个优秀的少先队员。您看，伟森在您日复一日，年复一年耐心的辅导下，他学会了拼音，学会了识字，现在还能写作文了，他的妈妈是多么感激您。您再看，胆小的美奇同学能大声发言了；一向被称作“马大哈”的我，在您的教育下，也有进步了，上学期期末考试我总分还得了第一呢……黄老师，我要深情地对您说一声：“您辛苦了！”您的职业是太阳底下最崇高的职业。在您的节日里，让我衷心地祝福您！祝：您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个同学都想看到您笑！您的学生：范文
小学生作文给黄老师的一封信
亲爱的老师：你好！感恩的心，感谢有您！是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意！老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！此致敬礼！您的学生：江南
写景的小学生作文9篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“写景的小学生作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
写景的小学生作文【篇1】
走进公园的大门，伸向西边的是一条小径。走完这条小径，一个喷水池便展现在我的面前，有许多游人正对着水池拍手称奇。这个水池并不像一般的喷水池呈规则的几何图形，它的边顺着地势的变化而变化，池面相当大，说它是一个人工湖也不过分。池水碧绿，绿得就如一床绿被；水很清，清得可以瞧得见水底的沙石和游鱼，池边的楼台亭阁、红花绿树都一齐倒映在水里，水池就像一块很大的画屏。水池的中央，建筑师建造了一朵绽开的莲花，莲花上站着一只正欲展翅高飞的仙鹤，正抖动它的绿裙，口中不停地喷出高高的水柱，摇曳多姿。听说，如果是在阳光下看这水柱，有时还可见到七彩的光环，真是美极了。池边的假山千姿百态，有的似奇峰独立，拔地而起，有的又如雄狮长啸，威风凛凛……
沿着池边向前走去，是一个花坛，坛中种满了牡丹。牡丹是花中之王，国色天香。我跑到花坛前尽情观赏花之王的仙姿丽质，这儿的牡丹品种有十多种，花朵大，颜色艳，红的，粉的，白的……游人们都被牡丹花吸引住了，驻足欣赏，看看，嗅嗅，感叹，有的还在花丛中摄影留念。蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，仿佛它们也被这花之王吸引住了。
继续向前走，一个个景观扑人我的眼帘。那挺拔高大的松柏，昂首挺立，直指蓝天；婆娑多姿的柳树，披着长长的绿发，似乎在静默沉思；茂密的矮树丛，挤挤挨挨，到处都充满着生机。树枝上长满了绿叶，如一把大伞撑在那儿，晴天供人乘凉，雨天给人避雨。
顺着林阴小道向前走，见到的是一个长长的建筑物，足有三四十米长，这种建筑叫做长廊，它不但可以供游人休息，观赏园中风景，还可以将不同的景点连在一起，形成一个整体，这是我国园林建筑的一个创造。今天，长廊中的人很少，在这儿，我可以极目公园的四周，我觉得这里真是太美了！
写景的小学生作文【篇2】
这里的风景独一无二！
这里土地肥沃，四季分明，树木众多，特产丰富。请猜猜这是哪里。答对了，这就是著名的故乡益阳——美丽的泗阳。
这里的风景太棒了！每个季节都有自己的风格。
春天来了，万物复苏。看，一排排大树开始吐嫩牙，杨柳拔新枝，田间溪水缓缓流淌，野花野草遍地。家家户户，老少皆宜，犹如赶一趟。都出来了，什么都显得那么有活力。春天是一年的计划。行动起来！
夏天，泗阳变成了绿色的海洋。一个春天的生长，各种花草树木都特别旺盛，颜色特别压人眼睛。挺拔的杨树是一道壮丽的风景。一阵风吹来，远远看去，像是滚滚的波浪。一波未平，一波又起，让人感到兴奋。
泗阳是秋天的金娃娃。秋天是收获的季节。大面积的大米是金黄色的。空气中弥漫着成熟的气息。秋风过后，飞舞的蜜蜂和蝴蝶消失了，但恼人的蝉鸣却互换了。深秋，树叶飘落，地上铺着厚厚的地毯。静静地走在田野里，用心感受大自然！
听了我的介绍，相信你也爱上了这里！让我们赶快行动吧！
写景的小学生作文【篇3】
千树园是家乡一处美丽的风景游览区。
一走进千树园大门，一阵阵清香扑鼻而来，原来是一个美丽的小花坛散发出来的。花坛里花团锦簇，红的似火，粉的像霞，白的如雪就像一条纺织工人精心编织的地毯。花坛边有许多桃树，春天，桃树抽出了嫩绿的幼芽，略带红色，还没等完全变绿，又绽开了一簇簇粉红色的小花。远远望去，像是天空中的一片彩霞。
花坛的后面有一条鹅卵石铺成的小路，路旁的奇花异草可真多！小路的尽头有一个湖，湖水清澈见底，鱼儿在里面快活地游着。湖水不时地发出丁冬丁冬的响声，真像一曲山间小调啊！
千树园还有许多假山，假山形态各异，有的像兔子，有的像一只正待展翅高飞的雄鹰，还有的像一只正在帮主人看家的小狗，真有趣！假山后面有一座座凉亭，夏天，人们在那儿谈天说地，小孩子们在那儿玩耍、嬉戏，非常热闹！
千树园还有小木桥、瀑布千树园真美丽！我爱这美丽的千树园，更爱我的家乡！
写景的小学生作文【篇4】
公园里有一条迷人的小河。
河两岸有一片茂密的树林，还盛开着五颜六色的鲜花。河水清澈见底，仿佛一面大大的镜子。
春季，河边的柳树发芽了，对着水面照起了镜子。小草从泥土里钻出了小脑袋，小花红了，给小河换上了春季服装。
夏季，小河水变得清凉了！大家跳进小河里，泼水，游泳，可舒服了！河面上盛开着粉红色的荷花，小河更美了！
秋季，秋风轻轻吹，一片片落叶飘在了小河上，像一艘艘小船讨人喜欢极了。
冬季，小河结冰了。男孩子们在光滑的河面上飞快地滑冰。快乐极了！女生则在小河边上堆雪人，滚雪球，可高兴了！
哇！多美的小河呀！
写景的小学生作文【篇5】
嵩山是美丽的，它好像是一幅美丽的画，一会儿变成春天，一会儿变成夏天，一会儿变成秋天，一会儿变成冬天，真是四季如画。
春天，小草、小花刚发芽，小树也长出了翠绿的嫩芽，山上的冰都融化了，变成了一条小溪，叮咚、叮咚地响着，真好听，鸟儿在树头唱歌。
夏天，孩子们在水里玩耍，有的在捉螃蟹，有的在游泳，有的在钓鱼，还有的人在树下乘凉，数已经很茂盛了，如果有微风吹来的话，一定很凉快。
秋天，树叶变红了，也有的变黄了，叶子从树枝上掉了下来，在中间飘来飘去，非常好看，好像蝴蝶一样。人们在山上看着各种各样的花，好像在参观花的天堂。
冬天，红色的嵩山变成了白色的嵩山了，山上全都是白白的雪，好像让嵩山穿上了白色的羽绒服，头上又戴了一个白色的帽子。
嵩山就是这样子的，怎么样？是不是和前面说的一样，四季如画呢？如果想知道更多的话，就来嵩山看一看吧！
写景的小学生作文【篇6】
“呼——”“呼——”，北风呼啸着，吹来了他的朋友——雪。
雪花飘飘，世界霎那间银装素裹。放眼远眺，白茫茫一片。
走出家门，我一眼就瞅见道路两旁在寒风凛冽中顽强生长的青松，它们活像一把把苍翠的大伞，生机勃勃地傲立在风雪之中。
寒风中，松树以它特有的姿态骄傲地挺立着，根根松针直立，在冬季的阳光里绿得发亮，树干乌黑粗壮，蕴藏着生命需要的水份。它不像柳树那样婀娜多姿，也不像果树那样能结出丰硕的果实，但它却有一种可贵的精神。
在陡崖绝壁、山谷沟壑间，处处都有松树那潇洒、挺秀的身影。陈毅元帅这样赞美它：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”读着这样的诗句，我心中猛然一震，这说的是青松，也是中国一群群具有青松品质的人啊。
我思绪万千，在新中国成立之时要修建铁路，当时我们技术落后，而苏联派到中国的科学家突然被全部撤走，中国修建铁路孤立无援了。但铁路一定要建！许许多多的中国科学家和劳动人民就是学着青松般不屈不挠、奋发图强的可贵精神，建起了铁路，升天了火箭，使中国变成了强国。
青松，真令人赞叹！
我久久地凝望着在风雪中顽强生长的松树，默默地对自己说：“我也要做一棵雪中松，困难面前不低头，失败面前不气馁，永远傲立在风雪中。”
写景的小学生作文【篇7】
写景作文写作要点
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说，景物描写应注意以下三个问题：
1、写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该顺其自然。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。
2、写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：一点风也没有时枝条一动懒得动;有一点?狗缡薄跷⑽⒍肆较?;风大起来时柳条横着飞。通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。
3、写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。
写景的小学生作文【篇8】
夏日里的杭州十分炎热，但西湖里的荷花，那可是美丽极了!
今年的5月18日，西湖的第一朵荷花从水里冒了出来，还是一个小巧玲珑的花骨朵，浑身还带着晶莹的露珠，含苞欲放。这几天我去了一趟西湖，我发现荷花宝宝又长高了不少，已经开放了。它张开了纤细的花瓣，粉里透白的花瓣围绕着黄色的花蕊，花蕊旁边还有几瓣带着羞涩的青色的花瓣。
七八月份，正是荷花盛开的时候。这段时间，县城西河 里已经是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。我真喜欢荷花，每天都会和爷爷到西河边玩，不仅享受着荷花沁人心脾的芳香，还满足了自己贪婪的眼球哦!
河里是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤，亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着，像一颗颗晶莹的珍珠。
细看荷花，还真是千姿百态：有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的，像一个个洁白的仙女在跳舞;
荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，令人赏心悦目。
我陶醉在荷花里，久久不肯离去!
写景的小学生作文【篇9】
秋天，我们学校教学楼前的小花园可美了！
小花园四周有一圈冬青树，冬青树里边的菊花正在开放，有的只开了两三片花瓣，有的全都展开了，它的香味随风飘散，飘到很远的地方。蝴蝶、蜜蜂闻到花香，急急忙忙地飞来。你看，从东边飞来一群蝴蝶，绕着菊花翩翩起舞。从西边飞来一只蜜蜂，似乎惊奇地发现这里的菊花是那么鲜艳，急匆匆地呼唤同伴们来采蜜。
小花园中央有一个喷泉。到了晚上，在灯光照耀下，彩色的泉水喷向天空，飘散开来，变成一颗颗“珍珠”撒落下来，把四周的花草洗得一尘不染。
小花园石砌的围墙外面还栽着几棵松树，松树枝上挂满了松果，一阵风吹来，发出哗哗的响声，那是小松果在为它的爷爷——老松树唱歌呢！松树中间还夹杂着丁香树、桃树、石榴树，它们仿佛是小花园的忠实卫士，又像是几个娃娃在松树周围捉迷藏呢。
小花园的旁边有个亭子，红柱蓝瓦，显得古朴典雅，几个大人带着孩子坐在亭子里观赏着小花园的美景。妈妈告诉我：“这个小花园的美丽景色都是老师们在课余时间用辛勤的劳动换来的。”从此，我明白了美是人在劳动中创造出来的道理。
小学生球赛作文
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小学生球赛作文 篇1
今天我看了五（3）班和五（4）班的足球赛，五（4）班赢了！！！我好高兴啊！！！
可是，五（4）班的同学们现在可能还以为我是支持（3）班的呢，因为，——
当时，我是非常想（4）班赢的，但是今天他们班的主将陈XX（我的死党）发烧了，
看上去无精打采的，又看看（3）班的队员们个个精神抖擞，我心里暗暗着急。
于是，我想出了一招——激将法！！！
我大喊：“五（3）班加油！！！五（3）班加油！！！”陈XX（我的死党）用难以置信的眼神瞟了我一眼，接着以惊人之速一个铲球，五（3）班的守门员
又以十万个不小心闪过，球进了！！！我的心里高兴极了，但在表面上仍装得很失望的样子，继续喊：“五（3）班加油！！！
五（3）班加油！！！”果不出我所料，陈XX（我的死党）又瞟了我一眼，接着也就更奋力地踢球了！！！
我呢，接着也就更奋力的喊加油了！！！
最后的点球环节，我站在观众台上看着（4）班的陈XX，真为他和他们班捏一把汗！！！（4）班赢了！！！我也忍不住欢呼起来，心里暗暗的称赞自己的一流演技（哈哈，自恋ing）总之呢，我的心情只能用“高兴、很高兴、非常的高兴”来形容了啦！！！
最后，我还要在这里表扬、夸奖一下我的陈XX死党：你真是太棒啦！！
PS：下次要是还有这种情况的话，我亲爱的陈死党，能不能别老瞪我
因为今天在球场上，你已经瞪人家累计到7次啦！
小学生球赛作文 篇2
今天下午，广播里突然传来一阵声音：二年级的男女同学在学乒乓球的都到二楼进行比赛。一听到这几个字，我飞快地背上书包，向乒乓室跑去。
来到乒乓室门口，只见乒乓室里人山人海，水泄不通，幸亏我身材苗条，挤进去了。咦，王教练拿着一张白纸和一枝水笔干什么？“全体立正！”姚教练大声说。
比赛正式开始了，第一局我对的是小思，第二局对的是佳慧，她们对我来说都是小菜一碟。我轻而易举地把她们打败了！第三局我对的人可不一般，她就是沈科梨。第一次是我发球，我发了一个旋球，她不但接住了，而且还扣杀回来，我没接住，哎！这回是沈科梨发球了，她了一个旋球，我又没接住！打到十一比八的时候，姚教练说：“停下！沈科梨胜！”我想：以后一定要比过她！姚教练又说：“王一程第三名。”
今天的乒乓球比赛真激烈啊！
大学新生足球赛竞赛规程
大学生篮球赛策划书
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三人篮球赛策划书
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小学生球赛作文 篇3
南宁市天桃实验小学
今天下午，我们五班和五班打了一场篮球友谊赛。
比赛开始之前，球场四周就坐满了观众和啦啦队员，大家都焦急的等待着比赛等开始。只听见一声“滴”的哨响，裁判把球往空中用力一抛，比赛开始了。我们班的队员抢先拿到了球，只见他已极快的速度左扭右拐，突破了对方队员的几道“鬼门关”，以闪电般的速度把球投进了篮里，给对方来了个措手不及。我们班旗开得胜，好一个漂亮的两分球。我们全班欢呼起来，这时，啦啦队喊着口号：“五班，加油，五班，加油”。五班的一个队员突破了几道关卡，可就在传球的时候，被我们班的高手拦住了，一投，好一个三分球！
可能是我们的队员太得意了，让对方投进了两个球，而我们又投进了一个三分球。接着，又进了两个二分球。随着“喃——”的一声，上半场结束了，现在的比分是10比4。
过了一会儿，比赛又开始了，我们连投了三个二分球，高兴极了。可好景不长，不知怎么的，却让对手投了好几个球，使他们的分数上升到了13分。我们拉拉队以为没希望了，一个个像泄了气的皮球一样。这是，我方队员也不甘示弱，又投了两个二分球。后来，不知为什么，让对方投了一个球。突然，“喃——”的一声响，比赛结束了，我们以20比15的成绩胜利了。
这真是一场精彩的球赛啊，你难道不想看一场吗？
指导教师：何爱华
小学生球赛作文 篇4
星期五下午的体育课，我们和六年级学篮球赛生展开了一场激烈的“生死”篮球赛。
“预备！三——二——一比赛开始！”随着体育老师的一声令下比赛开始了。我率先抢到了球，敌方对员向我靠了过来，我敏捷的一闪，投篮，进了！现在比分是0：1，敌方队员抢到了球，准备投篮时，却被我一巴掌把球打了下来，我方又抢到了球。我把球传给吴文杰时，又被敌方给抢走了。正当我们垂头丧气时，我们的耳边响了一阵声音：”502班加油！502班加油！......”我循着声音望去，原来是我们班的女生在给我们加油呢！我们突然有了用不完的劲。我们向拿到球的敌方队员冲了过去，那个人目瞪口呆都忘记把球传给队友了。吴问杰趁机抢了球来了个空抛，耶！进了！比分变成0:2 。这时下课铃响了，我们以2球领先了敌方，获得了最终胜利！
这场篮球赛最激烈呀！
小学生球赛作文 篇5
春暖花开，生机盎然，正是运动的.好季节。我和叔叔打了一场篮球比赛。
首先，我们俩由剪刀石头布决定谁先发球。结果我赢了，我站在中圈里装备发球，先往左边做了一个假动作，然后飞快地往右边跑去，虽然动作没什么破绽，但还是给叔叔防住了。于是，我又转个身跑向左边，但还是没能甩开叔叔。在这紧急的时刻，我发现叔叔有点儿走神，趁叔叔没注意，跑到中间飞快地投了一球，球在框上滚了几圈后，又滚了出来。叔叔意识到自己刚才失误了，于是变得更投入。只见他飞快地抢走了我没进的球，出了三分线，找准了点，把球投了出去，“嗖——啪”，叔叔的球竟然没有碰到篮框就进了球，真厉害!目前得分零比二，我变得被动了。
随后，叔叔像有了破竹之势，连续进几球都突破了我的防守，只有一球让我抢到了球，歪打正着地进了球，当比分是二比六的时候，我和叔叔都精疲力尽了，胜负已见分晓。
球赛之后，我虽然败给了叔叔，叔叔夸我虽败犹荣，在他严防下，得分不容易。呵呵，春天里的篮球赛，真让人神清气爽。