单篇精选： 妈妈，我想对您说小学作文

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妈妈，您是世界上最好的妈妈。我今天能够长大，是您每时每刻在鼓励我，关心我的结果。在母亲节来临之际，我想对您说：“妈妈，您辛苦了！”

记得上幼儿园时，您教我学骑儿童自行车。开始，我不停地摔跤，不停地哭，怎么也学不会，但您并没有生气，还耐心地鼓励我。后来，我壮了壮胆子，骑上自行车，一口气跑了几十米。您高兴地跳呀，蹦呀，是那么的开心，就像您自己得到了什么宝贝似的。

一年级的时候，有一次晚上，我突然发高烧，您就通宵陪伴在我的身边，一会儿给我吃药，一会儿又用冷水给我降温，不停地为我做这做那，忙得不得了，脸上露出焦虑的神情，晚上您就抱着我睡，不时您还偷偷滴下几滴眼泪，好像得病的人不是我，而是您自己。

四年级的时候，我不小心弄伤了自己的脚，骨头都露出来了。当时，我只是受了点疼，着急的倒是您。您第一时间把我送到医院拍片，进行治疗。回到了学校，您又帮我请了一个月的假期。医生告诉我：在这一个月里，不可以跑步，也要少走路。于是您每天放学回家后，总是要先帮我揉脚，虽然痛得我直咧嘴，但您也累得满头大汗。

妈妈，我爱您！祝您母亲节快乐！gX86.cOM

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老师我想对您说作文

写作可以反映一个人的美感和审美观。它是一种通过文字展示我们丰富的想象力和创造力的方式。想要写好作文，就必须多阅读、多写作。也许你现在正在为作文而感到苦恼？请关注并留意我们网站上发布的更多相关信息。

老师我想对您说作文 篇1

Daphne老师，您是我这一生中遇见的第一个外籍教师，也是我这一生中最难以忘怀的老师!如今您离开了我们已经有一个月了，您的深切教诲依然深深地留在我的脑海!

记得您给我们上第一节课时，您当时点我起来回答问题，我顿时心跳很快，但您对我说不要紧，我鼓起勇气回答了您的问题，还叫全班同学为我鼓掌时，我就对您就产生了好感。

一天，您给我们上课时，把我和几个同学留下，发给我们每人一张纸，我还以为要考试呢，好紧张。后来您告诉我们，要举行双语汇报演出。从那天开始，我们每天晚上就要到您的家里排演节目。第一次去您家的时候，我很害怕，您当时对我说的话，我一句也没听进去，我就这样混了过去。到了第二次，第三次时，我再也不感到生疏了，我们和您欢笑，再也没有了隔膜!

没几天，我们就背会了台词，开始到我们学校的司令台上排练!这刚好是六月天气，炙热的太阳烤着大地。尽管天很热，您仍然和我们一起排练。我们站的地方还有一点儿树阴，可您却完全站在太阳底下!

演出的时间渐渐近了，我们的排练更加紧张，辛苦。您尽管得了感冒，也仍然坚持和我们在一起。就是演出的服装也是您也和我们我们一块去订做的!在电视台配音时，由于那里的舞台太小，给配音带来了麻烦。环境不熟悉，我心里好紧张，合不上节奏，班主任一急，骂得我狗血淋头。我当时委屈极了，恨不得大哭一场!你在旁边安慰我说:Notatall(不要紧)。听了您的话，我把一切委屈都抛在脑后，用心排练，最后终于成功了!我真感谢您对我的鼓励!

双语汇报演出开始了。您特意来对我说不要紧张!您的话，使我内心平静下来。表演的时候，我毫不紧张，只想着尽力表演好，为您争光。

期末考试结束后，也就是我们离别的时候。我永远也不会忘记您，和您的深切教诲!

别了，Daphne老师。

老师我想对您说作文 篇2

“静静的深夜，月光在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当听到这熟悉的旋律，我就会情不自禁的想起我的班主任—顾老师。顾老师最大的特点则是那双会说话的眼睛，又是一个眼神会使我们羞愧难当，有时一个眼神又会使我们无比温暖……

顾老师是从三年级教到现在的老师，她严以律己，宽以待人，对我们都十分和蔼。我最喜欢上语文课了，因为顾老师上课总是很幽默，逗得大家哈哈大笑。下课呢，她把我们当做是自己的朋友一样，和我们一起讨论问题谈笑风生。

记得有一次上体段课，顾老师有些不舒服，但还是来陪我们练习花样跳绳，和长绳，我们炼了很长时间，我的长臂甩得都快酸死了，顾老师发现了便让我过去休息一会，帮我甩了一会儿。接着又帮另一个甩了一会，之后顾老师还鼓励大家继续加油，不久长绳比赛开始了，虽然我们班很努力的练习了，但是还是没有比过别的班，是我们很沮丧，顾老师鼓励大家不要难过还有机会。顾老师不怕辛苦和我们讨论学习。但有时也会十分劳累，但她仍会坚持上课，依旧在课上绘声绘色的讲课，可以下课就摊到。

老师，你这伟大！不论在生活中还是在学习中，您都无微不至的照顾我们，关心我们，您就是我们第二个父母！如果您是园丁，我们就是那小苗；如果您是太阳，我们就是小草；如果您是打地，我们则是小树，是您滋润了我们！

老师我想对您说作文 篇3

《化》关于教师与学生-记叙文900字

淅淅沥沥的春雨斜织着田埂，新生的麦苗朝气蓬勃，它们化了一冬冰冷的死气，青翠欲滴地迎风而摆。

教室中的小远也似乎被这第一场春雨从头淋到尾，精力节节升。他勾着脖子向窗外投去目光，聚焦处是学校试验田里种着的小麦，它们此刻正顺着风的节奏画着波浪，也似乎恭敬地俯身邀请与人同欢。小远出了神，黑板上数学老师激情的讲解也似化成唰唰的雨点声。

能抛开课本在这麦田里打个盹，头顶上是一碧如洗的天，背脊下是潮湿松软的麦，再深吸一口清新的空气中新鲜的泥土味儿或者干脆伸手随意捻下几穗麦穗，嚼上两口，凉凉的，面面的，满嘴清甜。

小远！发什么呆！知道我讲哪儿了吗？起立把神给我唤回来！三角尺敲击黑板的咄咄声犹如雨中惊雷，于是刚到嘴边的麦穗化成了泡影，啪地一声化灭在小远耳边。他瞬间打了个激灵，在同学的哄笑声中红着脸站了起来，并手撑在桌子两边，小心翼翼低着头，不敢看一眼老师眼中燃着的小火苗。哼，真是不学好啦，知道现在时间多紧吗？老师声音严肃而愤怒，小远唯一能做的就是将头近乎塞进外套里，羞愧地将他整个人都裹了起来。

小小的插曲很快过去，老师清清嗓子继续进行教学，小远也再没了看向窗外的丝毫勇气。脖子开始酸了，脚也开始麻了，黑板上密密麻麻的公式也跟小蚂蚁似的'看不清了小远难受极了，但最让他难过的还是自己的错误，作为一个学生，无论成绩好坏，都会重视老师心中对自己的随笔看法，老师会不会对我失望透顶啊？会不会因为这事儿上课对我有意见太阳出来了，窗外大树上的积雪砸向了玻璃，慢慢消化，看着流淌下来成股的水滴小远心也化凉了大半。

一分一秒地熬到下课，铃声刚打全班都小小的嘈杂起来。小远晃了晃酸疼的脖子，避开了那双他觉得会带着责备的眼睛。老师忽然用冰冷的三角尺敲敲讲台，想唤回一颗颗早已躁动的心，安静！同学们再稍等一分钟！班级又回到了鸦雀无声的状态。小远也有些奇怪的微微抬头，只听老师洪亮的声音响起，大家都知道春天到了，雪也化得差不多了，这麦田，可真是漂亮啊。同学们不明所以，只有小远被戳穿心事而猛然抬头，竟对上了一道温暖的视线，但是，上课专注的心，绝不能化啊。老师微笑，小远瞪大了眼睛，猜疑顿时化得一干二净。

原来，老师对每一位学生的关心，是永远不会变的。

老师我想对您说作文 篇4

小霞见周围没有，马上把地上的花捡起来，高高兴兴地边走边跳，嘴里哼着一首小曲，向学校走去。到了，小霞把脚步声由大声变小声了，因为学校就他一人来得最早，她向伍老师的办公室走去，看见桌上摆放着一本书，书没合旁边还放着一副眼镜，日历上还显着昨天的日期，小霞把日历翻了一面，显着9月10日，然后把花插进笔筒里。

从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习，老师经常熬夜，老师都走了，你办公室的灯光还亮堂堂的。记得有一次黄广南的学习退步了，我走过您的窗前，您是那么的认真，慈母般辅导他，轻声细语。我想对您说：“老师，像蚕一样，“春蚕到死丝方尽，”还像蜡炬成灰泪始干。

突然听见的脚步声，我急忙跑出去，谁知被撞见了，我说了声：“老师，您好！”老师觉得奇怪，走进去了，我想老师看见我的花一定很高兴。

在上课时，老师对我微笑了一下，这时我感到很温暖，老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课老师谢我了，我听了心里比吃了蜜还要甜。

最后我想对老师说：“老师你像辛勤的园丁哺育着我们，老师，你辛苦了！”

老师我想对您说作文 篇5

今天，早读后，我的“内线”，魏林贤向我“报告”：今天老师外出学习，今天老师不会来。我听了，欢呼一声，大声说：今天老师不来了！

第一节课，我们便闹了个底朝天，尽管班长们在大声喊安静，可是，她们三张嘴咋能管我们56张嘴呢？我们吵啊，闹啊，有的竟然在那顶撞班长，你看，我们班的头号人物，人称大猩猩的黄仕薪，在跟班长顶起嘴来，哈哈，好激烈的拌嘴战！

接着，二号人物，人赐外号“蟑螂”的黄国强发出那种怪气声音“飞”了出去，恩，果真是个超级调皮蛋！

“哎哎，那三号人物呢？”说来惭愧啊，不好意思，在下便是三号人物，虽然我没有前两个人物那么“强悍”，但我跟同学讲话，乱串座位那是我的独家功夫，

偶尔，我也会弄出笑话来，比如走着走着，一没留神头撞到了墙上，结果下面是一阵哄笑.

说实在的，我也想改，你们相信我吗？同时，我改好的同时，也会劝一号和二号人物滴！

老师我想对您说作文 篇6

华先生，虽然你现在不教我们，但我还有一件事要告诉你。

那是去年四年级的一天。因为我坐校车，所以上学迟到了。当我走进教室时，发现整个教室一片狼藉，人们在教室里聊天、下棋、追逐、玩耍。我走到座位上，准备交作业。突然，一声清脆的“啪”声响彻了教室。大家立刻静了下来，到处寻找声音的来源。“啊！你惨！”不知道是谁冲着阿奇喊的，阿奇站在讲台边不知所措。大家的目光都在平台上。我看到红墨水溅了讲台一地，像血一样散开，玻璃碎片被扔进教室的阳光照得闪闪发光。

“不要扫得太快！”有人提醒阿奇。阿奇看着我们，看着地上乱七八糟的东西。他跑到座位上，拿起一本书跑出教室，留下我们一群人一头雾水。我想可能他是因为害怕你的批评才逃跑的。看那些因为离主席台近而溅上红墨水的座位。还不如一起打扫，省得你来了不开心。于是我走到后面，拿着扫把和拖把把它打扫干净。教室也变得安静多了。

“这是怎么回事？”我身后传来你熟悉的声音。回过头，看到你认真的表情，突然想到昨天我们班考试成绩不理想，忍不住吓了一跳。“墨水瓶砸了。”我低声说。“谁干的？”你的声音提高了八度。“我没有打电话，我打了……”我还没说完，你就打断我：“别说了，下课去我办公室。”这时，我多么希望我的同学能站起来帮我说点什么！但是你雷鸣般的声音让所有的学生都窝在座位上。

下课后，我乖乖地站在办公室里。“诶，你把墨水瓶打碎了吗？”“我没有。阿奇做到了。不信，不信你问他。”我低下头，觉得自己好像真的做错了什么，委屈一下子涌了上来。“哦。不是你就算了。以后不要随便和老师顶嘴。回去！”就这样，我被放回了教室。

想了快半年了，还是想对你说：华老师，一开始是误会，你说我回了，也是误会，我就是想跟你解释清楚。每次因为靠近讲台，可熙都溅在红墨水座上，不如一起清洗。

老师我想对您说作文 篇7

巴西作家保罗·科埃略的寓言小说《炼金术士》里，老人对少年说：“当你真心渴望某种东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成。”在这里，老师的味道就是渴望。400年前，法国人蒙田说：“风不会对漫无目的者有所亲睐。”在这里老师的味道就是信仰。龙应台用他真诚地心写着：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容的把那个蝴蝶结扎好，用它五岁的手指。”在这里老师的味道就是等待。

但是，在我的人生里那股引领我前进的味道到底是什么呢?我一直在寻找着……老师的味道就是教室里的粉笔。还记得，小时候的教室就是厚厚的泥土上架着的`几张桌子。坐在像摇篮一样的桌子上的我们唯一的期盼就是讲台上那个拿着粉笔的老师。那时盛夏的暑热已过，天空像妈妈刚晾干的被子纯净明亮。你扎着高高的马尾走进了教室，操着一口标准的普通话，拿着一只短短的粉笔画着我们的视野圈。那时只知道探究教室下面的泥土的我开始想从你那里知道除了这泥土以外的世界是什么，只会拼拼音的我开始想用简单的文字诉说我的想法。我觉得老师真的很神奇，我想像你一样，能够把自己的知识装进别人的脑袋里，于是我开始悄悄的努力，像你靠近。这股力量就像是爸爸从地里刚翻出的的泥土气息一样沁人心脾，让人奋进。就这样你驻在我心里的教师梦就被这股粉笔得味道引领着。

老师的味道也像是玫瑰花上的刺。高中时，为了缓解我们学习的压力，教室后面的阳台上种了一盆盛开的玫瑰，骄阳下列风中他总是默默的成长。用手去触摸，虽然沾染了玫瑰花的撩人香气但是也总会在手指上扎几个小洞。高考填志愿时，我毅然选择了湖南第一师范学院的免费师范生，那时候在我的心中仍然还记得小时候驻扎在心中那个充满粉笔灰的味道，我在努力的向他靠齐。我努力着，此时我是开心的，我终于可以向我的梦迈进一步了，因为将来的我也会握着那只小小的粉笔，也可以在黑板上书写着渴望的力量。大学毕业时，学校的校门上赫然挂着“到西部去，到祖国需要你的地方去”。我偷偷地和他拍了一张照片，上面赫然印着我的笑脸。看着别的同学一个个奔向更加繁华的城市，朋友说，那时的笑容就像是高三阳台上玫瑰花的刺，在玫瑰花下耀眼，在养花人心里哀伤。哇，我觉得老师的味道就是玫瑰花上刺，用一生守护着玫瑰花香。

老师的味道还是盘子离得酸甜苦辣。毕业后走上工作岗位的我开始真正的老师的味道。第一次上公开课，失败了，但是我却清晰地记得张老师在辛辛苦苦指导我时说的那句话:“做你自己，不要被别人的思想左右了。”以及我的语文老师所说：“一名老师要有自己的风格。”所以在以后的课堂中，我努力地在做我自己，让学生融化在我的激情里面，那时我闻到了老师的得味道就像是陈醋的酸味，越酿越香。课堂上，面对那一群群抬着头但是什么也听不懂的孩子时，我觉得老师的味道就像是苦瓜的苦味和辣椒的辣味。在课后，我心情低落，收到孩子们悄悄递上来的纸条，写着：“老师，你是不是生病了，加油啊。”那时我体会到了老师的甜甜的味道。

老师在每个人生活中的味道都不一样，但是他始终是我感情的牵引，是我在生命中无论何时何地都不会舍弃的那股味道。

老师我想对您说作文 篇8

今天，正好是教师节。王楠望着家中花园里的一丛丛盛开的菊花，觉得那就是老师和蔼的笑脸。她眼前似乎又浮现出了去年李老师为自己补课的一幕。

那时正是隆冬时节。狂风不停地呼啸着，仿佛是一只大怪兽要吞没一切。暴风雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打着护窗板。身体一向很虚弱的王楠恰好又在这时患上了重感冒，无法上学了。可已经是期末了，学习落下了怎么行?于是王楠紧紧地盯着窗户，希望有人来为自己补课。公交车一定很少，李老师怎么过来的呢?王楠向窗外望了望，只看见一辆破破烂烂的、已经覆盖满雪了的自行车，啊，李老师是骑着她那已经用了十几年的自行车来的!王楠不禁泪流满面。

李老师见王楠带病为她开门，并泪流不止，赶紧扶她上床，说：“王楠呀，你生病了，现在天气又很冷，还是躺在床上比较暖活。”几句简单的话语，竟说得王楠哭出声来，李老师赶紧帮王楠擦掉眼泪，又安慰了几句，便开始为王楠讲课。

王楠望着李老师那冻得发青的嘴唇一张一和地为她讲课，一股暖流涌上心头：多好的老师呀!为了学生的学业，即使自己再累，也要帮学生把学习搞上来。所以，这节“课”王楠学得特别认真，功课一点也没落下。在病愈时，恰好赶上期末考，王楠还得了个全班第二名呢!这都要归功于王老师。

想到这，王楠急忙拿出剪刀，把花园里的`菊花剪下来，在梗上扎一个漂亮的蝴蝶结，背上书包，飞快地向学校奔去——奔去老师的办公室，为老师送上最美的、最鲜艳的一束玫瑰花!

老师我想对您说作文 篇9

老师，我一直都有一句话想对您说。

老师，记得刚上一年级的时候，我们还是一群活泼、调皮、懵懵懂懂的小屁孩，那个时候，我们有很多谜团，都是您一一为我们解开。

如今，我们已经四年级了，是一群懂事的大哥哥、大姐姐了，虽然经常惹您生气，但您每次都是语重心长地教导我们，从来没有责怪我们，那么和蔼可亲，那么平易近人。

老师，是您一手辅导我们学习，教育我们做人。您的谆谆教诲，让我们明白了很多很多的道理，收获了越来越多的知识。是您让我们懂得了“只有不断坚持、努力，才会有收获;只有站得高，才能看得远。”

“静静地深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”老师，您每天早早地来到学校，在那三尺宽的讲台上一站就是一整天;回家后，还要为我们批改作业，准备第二天上课的内容。看着您布满血丝的双眼!我们心疼得想哭!老师，您辛苦了!

“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干!”老师，谢谢您对我们的关爱，我们将认真地学习，以优异的成绩来回报您对我们的辛勤付出!又是一年丹桂飘香，又是一年教师节即将到来，我想对您说，老师，祝您身体健康，青春永驻!

老师我想对您说作文 篇10

残阳，紫云。你肩挑沉甸甸的谷草行走在山脊上。那时的您啊，强而有力的肩膀，担起苦难的日子，也担起全家人的希望。怎能忘记，几回回您用宽实的肩膀把我高高地托起，在遍地的花草间奔跑，几回回您一头担着柴米，一头担着我，弯弯的山路上留下您高亢、悠扬的歌声，我坐在柳筐里，听着您的歌，头戴您亲手编织的花环，看雾锁峦峰，听石流清泉，是那样的幸福和眷恋！怎能忘记，在乡间的老屋里，您只能依着被垛喘息，脑出血后遗症使您见人就笑，睿智的头颅只会不自觉的晃动。父亲啊，每次看您，我都抑制不住伤感的泪水，不顾心痛的泪珠串串地落在您的双肩，向您诉说着日思夜想的牵挂。父亲啊，您教会了儿子应该怎样做个真正的男人，懂得男人的肩膀该撑起心中的天！

寂静夜，油灯下。您飞针走线，细细地缝补着孩子们因顽皮弄破的衣裤。灯影下，依稀可见，苦难磨砺了本该白润、娇柔的双手，风雨雪霜使双手变得干枯、龟裂，岁月的沧桑刻满额头，银丝早发。你柔弱的肩膀担起我们姊妹的成长，无私的慈爱啊，如涓涓细流。怎能忘记，那年隆冬，体弱的我得了一场大病，午夜高烧不退，几近昏迷。您二话不说，备上爬犁，扯上被褥，紧紧包裹着我，和哥哥一起连夜用爬犁把我拉出深山、送入医院，一直守候七天七夜。朦胧中醒来，听到您深情的呼喊我的乳名，看到您喜极而涕的憔悴的面容。母亲啊，那一刻多想扑入您的怀抱，在您温暖的臂膀里尽情的撒娇，多想用我虚弱的小手擦干您面颊的泪珠，告诉您，儿子好了，又会您的肩膀上戏耍，在您的怀里呢喃。怎能忘记，在生命弥留的最后时刻，您因肝癌晚期折磨得骨瘦如柴，您望着膝下的.众多儿女，后事安排得井井有条，清醒得完全不像一个病人。母亲啊，如果您泉下有知，应该安心了，您的勤俭、坚毅的品质已在儿子身上传承。

晨风里，槐树前，三三两两聚拢来乡里乡亲，男女老幼齐来欢送我这个村里考出来的到县城上重点高中的学生。大包小裹一大堆，生怕路上饿着、冻着。那一副副结实、朴实的肩膀，开山造田，围水修渠。生用肩挑，手搬修出这条走出大山的路。两鬓斑白的老村长手捧一包精心选出的家乡的五色石子，眼含热泪，不住地叮咛不要忘记大山，不要忘记家乡。那一刻，我再也不能抑制离别的伤感，哽咽地埋下头去，颤抖了单薄的肩膀，死劲儿地点着头，几步一回头，几里一瞭望，生怕忘记给我教诲的山里人，生怕忘记养育我的山水草木……

如今我已走进考场，我要用肩膀撑起我心中的天，心中的梦。我要用肩膀圆我父母的梦，圆生我养我大山的梦。

内容充实，中心突出——文中的细节描写非常成功，写了很多父亲、母亲的行为动作，例如写母亲“您二话不说，备上爬犁，扯上被褥，紧紧包裹着我”等等，都生动地刻画了一个慈爱的父亲、母亲形象。

感情真挚——文章没有华丽的词藻，但在娓娓道来的朴实语言中我们却体味到了作者对父母的尊敬和敬爱之情，感人至深。

丰富——文中大量的细节描写细腻、生动、具体，文章内容充实、丰富。

我想对您说作文14篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我想对您说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我想对您说作文 篇1

最爱的老爸：

您好！

您对我很照顾，就像鸟爸爸对小鸟们一样，无微不至地照顾我。

那年我才4岁，因为觉得面包太干，所以抹了一些花生酱。吃完之后，没一会儿，我就感觉到手心痒脚心也痒。我问妈妈：“怎么会这么痒啊？”“可能做得久了，腿的血液循环不好吧！”妈妈说道，“没什么事儿的`，走走就好了。”

可是您却发现了蹊跷之处，决定带我去医院。可是刚走出家门两三步，我就上气不接下气，好像脖子被人掐住了一样，一瞬间失去了意识。听您说，您之后直接打了120急救电话，一路闯红灯去的医院，直接被送到抢救室急救。当我渐渐地恢复了意识，看到四、五袋维C在病床上挂着，朦胧中，我第一眼看到的就是您。您紧皱眉头，双手合十搭在我头上，我动了动嘴，没发出声音来，可您似乎听到了声音，看见我恢复了意识，别提有多高兴了，嘴里一直唠叨：“谢谢苍天，谢谢苍天！”

虽然您对我的学习成绩一直不是很满意，有时会对我发脾气，但是我听您说起小时候的这件事后，我知道，其实我是你心中最疼爱的孩子，我一定会努力的，不让您失望。长大以后，我一定让您（当然还有妈妈）过上好日子，啥都不用愁。因为您也是我最爱的人。

祝

身体健康、工作顺利！

xx

20xx年xx月xx日

我想对您说作文 篇2

说到老师我想对您说，顿时，脑子里闪现千言万语，但又不知从何说说起！

我想对一个人说很多话。曾经他在我放弃的时候鼓励了我；在我成功的时候，祝贺了我；在我失败的时候，没有为班级赢得光荣的时候，没有怪我；在我失去友谊的时候，是他为我和闺蜜调解，说服我们，让我们和好。他就是我曾经的班主任。

您对我很好。平常在班里有人骂我的时候，您站出来训斥我们；当我受到欺负心情不好的时候，您愿意来听我诉苦；当我犯错误的时候，也是您一次次地包容我，对我说：“下次注意点！”您也从不失去一个老师的`职业道德，没有打过班里的任何一个学生。

您对我很好。有一次，我和闺蜜闹矛盾了，您把我们叫到办公室开导我们，帮我们和好，您把我们的手拉在一起说："好朋友互相担待点，就没有什么过不去的。我也很羡慕你们的关系，你们之间无话不谈，发生这样的事，肯定有什么误会，解开就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一点空间，但不至于像现在……”经过您的说服，我们和好如初，而且经历了风雨，我们现在变得更融洽！您放心吧！

您对我很好。有一次，您让调动位置，让前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友们都到前面，只留我一个人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您说"我也想去！我保证下次考进前十。”您嘴上没同意，但还是默默的帮我。换桌那天，您想让前十名去前面了，闺蜜因为我的原因没去，前面刚好空了两个位置，您就说："前十二名！"但我也不知道当时怎么了，好像昏了头似的，没站起来，反而还在地下骂了您几句，您似乎好像听见了。后来您让十一名和十三名去了前面。事后我扪心自问，好像自己做错了，就去跟您道歉，您二话不说的原谅我了。谢谢您！

您对我的好我会记在心里，您和我们相处的点点滴滴我会刻在脑海里。可如今，您竟然离开我们了，不教我们了，让我连道别都没来得及，您就去当别人的班主任了。不知道在新的班里，您有没有可以信任的人，有没有左膀右臂，有没有跟您说心里话的人哪！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师，您虽然离开我们不教我们了，但您永远都是我们的好老班，亲老班！永远在我的记忆中荡漾！

我想对您说作文 篇3

岁月的车轮碾过多少风风雨雨，母亲在她的一生之中奔波劳碌，她仿佛不知疲倦似的，永不停歇。然而，岁月无情，往昔母亲乌黑的亮发已被一些零星的白发点缀，娇嫩的双手已布满茧的.痕迹，额头的皱纹早已悄悄地爬上。

回首往事，那清晰的记忆依稀呈现在脑海中。小时候，因为总是爱蹦蹦跳跳，有一次竞把家中的大花瓶打碎了，那可是父亲的宝贝儿，父亲狠狠地用鞭子打我。那一次，父亲把我打得紫一块、红一块，事后，母亲给我搓身时，强忍着泪水轻柔地把药水擦在我身上，还时不时问我疼吗？妈妈，我想跟您说，没有你母爱的温柔，嘘寒问暖，我想我是没有现在的造化。自那次以后，我常常听你们的话，讨你们的欢心。

上初中了，本来一向成绩中等的我，有一次学校进行模拟考，成绩出来后竞没有一科及格，老师和同学们都以异样的眼光看待我，唯独你，母亲，只有你了解我的心事，问我最近是否遇到了不快，还开导我人生不如意事十有八九，要坚强地面对人生每一个黑点。妈妈，我想跟您说，没有你母爱的教化，也许我会一蹶不振，但我没有，我坚强地战胜了每一个失败。

上高中后，我远离母亲读书，每逢星期六，电波里总会传来母亲温暖的话语，母亲的话总是重复着一次又一次，但我不感到厌烦，因为母亲的话让我感到很实在，我的学习才更有动力。妈妈，我想对您说，放心吧，孩儿在这里生活得很好，您就不必担心我了，我更不会让您失望。

如今，妈妈我想对您说，放下一些负担，毕竟现在你已四十多岁了，二三十年来的重担沉沉地扛在你的双肩上，你每天过得是如此沉重，每天为了多点收入而奔波劳碌。妈妈，该休息了，每次看到你由于过度劳累而躺在床上时，你不知道的心有多痛！

妈妈，我想跟您说，孩儿没有令你失望，每一次考试我都名列前茅，还得到了学校的各种表彰，。妈妈，每次告诉你好消息时，你都是喜笑颜开，我也感到好欣慰，最起码我感到你的付出是值得的，我也没有辜负你的厚望。

母爱如大海之博大，天空之广阔，宇宙之无边，只要有母亲的地方，母爱就永远洒在我的脸上！

我想对您说作文 篇4

亲爱的爸爸妈妈：

您们好。

妈妈，不要怪我说您，我真的想对您说，您太宠婷婷了。如果我一不小心，碰了她一下，她就会“哇哇”大哭，害得您唠叨我，新月啊，你小心一点好不好？害的`我更加嫉妒她，更让她哭。

妈妈，说真的，您是一位特别勤劳的好母亲。多少次，您做了丰富的饭菜；多少次，您扫干净了房屋的每一个角落，多少次，您给我晒好了温暖的被子。我知道，我亏欠了您太多太多，自从您把我生下来，到养我十一年，我都不知从何还您，也许只有一种办法——那就是学习；也许只有这样才能抚平我那亏欠的心灵。

爸爸，我知道您每天都很辛苦，我每天也是很努力的去学习，尽量考一个好成绩。但是，期末考试我没发挥好，语文只考了89分，数学也只有八十几分，我真的愧对于您。

爸爸，您每次风尘仆仆地回来，我不但没有给您捶捶背或捶捶腿，还怪您回来太晚了，我的作业还没完成呢。我实在对不起您。

祝您们

身体健康万事如意心想事成

您们的女儿：xxx

20xx年4月10号

我想对您说作文 篇5

母亲：

您好！

有一种爱，伟大而平凡，如润物春雨，似佛面和风，有一种情，无私而博大，绵绵不断，情意深长。这就是母亲，永远都是不求回报，无私的付出。

在您对我的深情下，多年来我想对您说，我的成长离不开您的艰苦付出。

俗话说“女子本弱，为母则刚。”为了我，您练就了不少本领。外婆说，从前的您胆小，考上了驾照，几年都不敢上路，可有一次我发了高烧，当时又是深夜，出租车不好打，家人也不在。于是您孤身一人开车送我去医院，从此您学会了开车。

随着我的成长，我需要更多的.才艺。您给我报了许多课外班和兴趣班，而您也跟着我一起学，我学弹吉他，您便学会了认谱；我学跳街舞，您则学会了编辑音乐；我练习体育，您就认真了解规则。

但刚休息一会儿，您便又要解决我挑食的问题，您每天看抖音视频做出各种美食，让我多吃一点，再多吃一点……

慢慢的您变成了全能选手，”十八般武艺”样样精通，在您的帮助下，让我自信、优秀。我感谢您的付出，在今后的道路上，我会更加努力，不辜负您的期待。

祝

身体健康！

您的儿子：

20xx年11月16日

我想对您说作文 篇6

所有的老师都很棒。我们是一棵一棵的小庄稼，所以老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们。我们是天空中随风飘荡的云，所以老师就是天空，我们依偎在老师的怀里。老师和我们的母亲一样，总是关注我们每个人的成长和生活习惯。老师无处不在，一直关心着我们……再次，我想对老师说:“谢谢你，老师！你工作很努力！”

那是很久以前的故事.

我仍然记得我在二年级的时候，那天，我们换了班主任和另一位老师。新老师很好看:长长的黑发披在背上，就像黑色的丝绸，而且她说得很漂亮。而且，这位老师也很可爱，有一个小鼻子和小嘴，还带着迷人的微笑。老师有一双大眼睛。每次我看着老师的眼睛，我都能看到隐藏在老师眼睛里的无数巨大的星星。当然，这位老师似乎很可爱，包括我记得的第一节语文课。老师在评论我写的'作文的同时称赞了这篇作文的优点。我看到学生们高昂着头，挺直着背。老师生动活泼地讲述着，把我们带入了一个不同的世界。下课后，我们仍然在思考这个世界……”老师不仅关心我们的学习状态，也关心我们的日常生活。我记得有一天，我发烧了。但是我不想缺席或错过老师的课，所以我很拘谨地去了学校。我一路上感到头晕目眩，眼睛模糊不清.

当我到达学校时，我的头变得越来越模糊，我继续僵硬的上唇。直到老师的课来了.

课开始了，老师在讲台前讲新课，我不情愿地听着。上了半节课后，我终于坚持不住“砰”的一声。我晕倒了，我的同学和老师们争先恐后地帮我爬起来。此时此刻，我再也受不了了！同学和老师一起带我去了医院。这时，我发高烧.

一周后，我的发烧消失了。我在家休息。

下一周来了。老师每天下班后来我家补课。每天，他都坚持为我补课。他不想让我落后于每个知识点。每天，老师都这样做。在这样的循环中，我可以看到老师的眼睛里充满了红色的血丝，我感动得哭了……

当我恢复健康回到学校继续上课时，老师对我说，在这一周的发烧中，老师甚至没有睡一个好觉。他很担心我现在的身体状况…我又感动得哭了…

老师，我想对你说:“老师，谢谢你的关心和爱护。”

我想对您说作文 篇7

我们每天都生活在母爱中，却很少有人去细细体味，母爱十分伟大，可她的伟大之处不在于能给你多少财富，而在于伴你茁壮成长。

我的老妈超级唠叨，每天回到家，她都说：“赶快做作业。”“头抬高点，不要歪。”“数学作业要用草稿本，英语作业要读出来。”

可没有妈妈的唠叨我也不行。

记得有一次周末去爷爷家玩，没有了妈妈的叮嘱，我就像一只自由自在的小鸟，我将平时的钱拿出来，买了一大堆零食，一边看电视一边吃。时间悄悄的过去了，妈妈因为担心我，就提前回来了。回到家，她一看见满地的零食袋，生气地问我：“作业做完了吗？”我一拍脑门，想起了被我遗忘在脑后的作业。二话没说，便往房间直冲。“不做不知道，一做吓一跳，”没想到，原本觉得轻轻松松的.作业居然这么多。没办法，我也只好认栽了。

当我做完时，天已经黑了。我将房门打开，看见妈妈正在厨房里忙活，头上还不时落下几颗汗珠。我走过去一看，妈妈原来在热饭，我疑惑不解的问：“这么晚了谁还要吃饭呀？”“你刚才净忙着做作业，连饭都忘吃了。吃了就快睡。”

妈妈说道。过了一会儿，妈妈将热好的饭端到我面前，让我快吃，看着筋疲力尽的妈妈，我不禁有些后悔，那时，我真想对她说一声：“对不起，妈妈。”

母爱就像一棵树，在炎热的时候给我清凉；母爱就像一剂良药，在受伤的时候给我医治。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我爱你！

我想对您说作文 篇8

今天是教师节，是老师们的节日。在这里，祝张老师节日快乐！

您就像一个辛勤的园丁，把我们一天天带大。从小学一年级开始，您就对我们要求很严格，从这可以看出您对我们期望很大，我们有时犯了错，您并没有批评我们，也许您认为我们还小，不懂事吧！通过这些年来，我们已经从一张白纸变成一个丰富多彩的纸。

一直以来，您就像一位慈祥的母亲呵护着我们。您有时一天上几节课，当第二天，您的嗓子已经嘶哑了，嗓子已经嘶哑了，但您仍然坚持上课。虽然您仍面带微笑，其实还是很勉强的'。同学们犯了错，您并没有体罚过我们，而是讲道理。

我有时上课开小差，让您操了不少心，在这里，我向您道歉。您培育了我们已经四年了，您不仅每晚备好当开的课，还要批改作业，日夜操劳。有时您怕我们上其它课不认真，时不时在窗外关注着，当您看见我们认真听讲时才放心的离去。

如今，我们已经长大了懂事了，您仍然担心我们。我今年一定会更加懂事，不再让您操心了，我会用我的成绩来换回您辛勤的汗水！

我想对您说作文 篇9

祖国，我想对您说

祖国，我想对您说

您是我的母亲

我日夜依偎在您的身旁

祖国，我想对您说

我是一只白鸽

同夜俯视您的巍峨

祖国，我想对您说

我是一棵树苗

无时无刻的在您身躯上生根发芽

祖国，您的神速发展

带给我们无限欢乐

社会国，您的繁荣昌盛

谱出了一曲曲动人篇章

祖国，您的改革开放

让我们过上了舒坦的生活

祖国，您的思想改革

使社会没高低贵贱之分

第一颗人造卫星地成功起航

第一辆汽车的诞生

第一颗原子弹的'出现

第一颗氢弹的诞生……

科技之花结出累累硕果

退耕还林栽种树木棵棵

这就是我们伟大的祖国

正在大踏步地走向富强

是您，让我们过上了幸福的生活

是您，使我们的日子一天比一天红火

为了您，亲爱的祖国

我们要更加努力地学习工作

祖国啊，祖国

我想对您说的话太多太多

您的光芒照亮了每一个角落

您的教诲始终在我心中铭刻

祖国啊，伟大的祖国，我想对您说

不管将来如何

我永远为您高歌

为您高歌！

我想对您说作文 篇10

在我的小学生活中，您虽然没有像妈妈那样每天督促我的学习，但是，我可以看出您还是关心我的，只不过，您的爱体现在细微的地方，可能就体现在您的一句玩笑话中。

在周末，您会在下楼的时候，走进我的房间，提醒我要加快做作业的速度，要将学习放在第一位。那时，我会觉得您很烦，甚至有些讨厌您。但是，现在，我明白了，那是您对我的父爱的体现。

以前的爸爸是个爱睡懒觉的.爸爸，每天不到九点是不会起床的。可是，现在的爸爸每天要早早地起床，只是为了送我上学。而且您总是看到我进大楼之后才离开。这也是您对我的父爱的体现。

不过，我觉得爸爸您还有一些缺点需要改正。

您喜欢吸烟，家里每天都弥漫着一股烟味。我曾不止一次的劝诫您，吸烟有害健康，但是，您说自己戒不掉了。我希望您每天少吸一点，这样坚持下去，不就会越来越好吗。我希望您能改正。

还有，您每天都要出去转转，看看有没有打麻将的人。我知道您白天的工作很累，晚上需要放松一下，但是您不能每天都“早出晚归”呀！您经常都是凌晨才回来，导致每天早上都要妈妈喊您好几次，您才会起床。我希望您每天都能够早点回来。

祝您天天开心，工作愉快！

我想对您说作文 篇11

您好，我亲爱的范老师，这几天您的身体还好吗？

这几年来，您为我们操碎了心。在学习上，您教育我们要有远大志向，好好学习，长大后做个为祖国增光添彩的，有用的人才。在生活上，如果有谁生病了，您就会带他（她）去看病；如果有谁打架，您就会用温柔的话语教导打架的人。啊！老师，您像一片无边无际的

蓝天，而我们像一只只小鸟飞向您的怀抱；您像繁茂的大地，而我们

像一株株茁壮成长的小树苗。虽然您有时会打我们，骂我们，但那都是为我们好，俗话说的`好：打是亲，骂是爱，不打不骂不成才。啊！老师，您真伟大！

一次，，我和同学比赛跑步时，不小心把头撞在铁门上了，撞了一个小孔，出了血。同学当时吓呆了，嘴巴成了“0”，双手放在嘴里，一动不动。我对同学说：“快去叫范老师呀！快去呀！快去！快去！”于是，同学就飞奔去您的办公室，把事情一五一十的告诉了您。我也向体育办公室走去。大家知道后，都来体育办公室看我，大家都吓呆了。过了一会儿，您来到体育办公室，不仅把我送到医院，把伤口包扎好后，又打电话通知我家长。我回到家后，我发誓要以成绩来报答您范老师对我的爱。那学期，我果然以双百分回报了您，我亲爱的范老师。

范老师，您对我们付出的太多太多，让我们终身无法报答，可您对自己关心太少了。

我想对您说作文 篇12

亲爱的爸爸：

您好！

今天我想和您说说心里话。我每一次期末考试考得不好时，您就会说很多很多的脏话，您这样是极不文明的'。久而久之，您平时说话也会变得满口脏话的。

您可不可以多陪陪我？您一天到晚不是看快手就是刷抖音，您是不是已经当我不存在了？您宁愿在手机上看别的，也不愿意看一看家长群里老师发的信息。手机有那么好吗？到底是手机重要，还是我重要？您可不可以周六或周天带我出去玩一玩？您已经很久很久没有带我出去玩了。

爸爸您可不可以不要打麻将了？每次您打麻将的时候，生意来了您也不管。客人以为店里没人，人家就走了。我觉得您这样做是不对的。还有一次您去打麻将输了，您不服气还想要赢回来，后来您身上带的钱全都输完了还不够，您还到银行去取钱，您说，您这样做对不对？如果天天这样输钱，过不了多久，我们的家就会变得很穷的。

爸爸，希望您能好好想一想我说得对不对。祝您一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安！

您的女儿：xx

20xx年xx月xx日

我想对您说作文 篇13

“世上只有妈妈好，……”每当我听到这首歌，就会想起我的妈妈，想起妈妈对我的疼爱和关心，我有许多话想对您说，可我就是没勇气，今天我就借这次习作来表达我对您的爱。

妈妈，您拉着我的小手已经走过了十年，从我呱呱落地那一刻，您就担负起照顾我的责任，每天起早贪黑，无怨无悔。于是在您的陪伴下，我学会了说话、走路、识字……。当我表现好时，您会鼓励我，当我犯错时，您不会批评我，反而会耐心指出我的不对之处，直到我把错误改正；我遇到困难流泪的时候您教会我要坚强、勇敢，眼泪不能解决所有问题。

妈妈，从小您就非常非常疼爱我，记得小的时候有一次感冒发烧，那时是晚上十一点多钟您抱着我走在去往医院的路上，紧紧的把我搂在怀里，还不停的抚摸我的额头。到了医院当医生往我手上扎针时您的眼泪流了出来，听到您跟医生说多希望那些针扎在您的手上。当我又活蹦乱跳的在您面前时，您的脸上又流露出了喜悦的笑容。您的心时刻被我牵挂着。其实，妈妈也许您不知道，每当我看到您流泪时，我的心里也很难受；看到您的`笑容时，我的心里也是美滋滋的。

妈妈，记得有一次，我在给您最喜爱的花浇水时，结果一不小心把花瓶打碎了，但当时我没勇气告诉您，因为我怕您要批评我、责怪我，没想到当您发现时不但没批评我，还温柔的对我说：“没事，打碎就打碎吧，就一个花瓶而已，但是一个人犯了错误要能及时承认并改正，才是好孩子。”哦，妈妈，我懂了，犯了错误不应该隐瞒，要做一个诚实的人。

妈妈，记得刚上小学时成绩总不好，每次考试完您并没有批评我，而是耐心给我讲题，您白天做工作忙家务劳累了一天，晚上您还要陪着我一起复习功课，耐心细致的给我讲解每一道题，我们家的墙上贴满了您为我总结的一个个知识要点，有时候还要陪我一起阅读一起做题。这些满满的都是妈妈的爱。

妈妈，您为我付出的太多太多，您是天下最好的母亲，从您身上我感受到母爱的伟大，我只想对您说——妈妈，您辛苦了，我爱你！

我想对您说作文 篇14

当我生病时，是谁在身边守着我，是妈妈；当我遇到困难时，是谁给我的支持，是妈妈；当我伤心难过时，是谁给我安慰，是妈妈。每一次都是妈妈在我身边，给予我无尽的爱。

记得有一次，我把语文书连同作业落在了家里，刚好第一节上的是语文课，我急得满头大汗。这时您出现了，手里拿着一本书和纸，我急忙走过去一看，呀！这不是我的语文书和作业吗？我开心得手舞足蹈。

还有一次，是您对我的不满与批评，那一个下午，我的'语文试卷发下来了。我急忙打开一看，只露出一个十位数的“7”心想惨了，这回如何向妈妈交代？我不知道哪来的勇气翻开一看，“79”，吓得我立刻把试卷折成一个小纸片，塞到了夹层里。可是一回家，竟发现您坐在沙发上，仿佛就是在等着我。余光里见到您脸上露着灿烂的笑容，我心里更加害怕，也许是被看穿了什么？您一下子把我的书包接过去，拉开夹层找到了试卷，79分的试卷赤裸裸地摆在眼前。我紧闭双眼，握紧拳头，仿佛在等待什么。您不但没有生气，还温柔地说：“宝贝，这份试卷难度较大，您还能考79分，挺不错的，继续加油呐。”此时，我心情愉快起来，接受您给予我的鼓励。

妈妈，您是多么爱我的，您能包容我的过失，给予我学习的动力，我爱您。

我想对您说作文九篇

你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？一谈起写作我的思路似乎开启了一道缤纷的彩虹，写作是释放内心情感的一种方式。好的作文行云流水，经过深入研究笔稿范文网的编辑为您综合了“我想对您说作文”，这对你的日常生活将有所改善！

我想对您说作文【篇1】

如果说成人代表现在，那我们就是未来。

——题记

或许很多大人会觉得环保是无用的——的确，污染对现在人们的影响的确不大，可在未来的某一天，它会像火山一样爆发。到那时，受影响的就是我们了。所以，我们没有理由，不成为环保的一分子。即使是最自私的人，也该为自己着想。

记得1952年12月5日的那几天，伦敦几天烟雾弥漫，大气中污染物极多，导致能见度低和呼吸困难，眼睛刺痛。走在马路上，眼睛会突然感到疼痛，灰尘，颗粒有多少啊！4天时间竟非正常死亡了4000多人，平均每天死了1000人！两个月后，又有8O00多人陆续丧生。

在今天之前，已经有多次污染事件了。换句话说，污染问题在很久很久之前就已产生了，可为什么人类至今没有改变？人类太懒？关系到自己生命的事会坐视不管？仔细想一想，真有这种人。他们不顾是否对地球做出伟大贡献就砍伐大片的热带雨林，让地球的`肺缺掉一

块，让一些动物无家可归；他们不顾是否对大气层造成多大的危害，仍然向空中排放大量的有害气体，结果就是更多的伦敦烟雾事件。

人类一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的，所以不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人们竟肆意地从多方面来弄污这有限的生活环境。

对于一个普通人来说，环保其实很简单，只是在举手投足之间：使用布袋，多乘坐公共汽车，节约粮食，随手关闭水龙头，一水多用，随手关灯，节约用电，节省纸张，回收废纸等等。所以在你下次扔垃圾的时候，注意一下分类，就可能避免了未来的一次灾难。

我想对您说作文【篇2】

夏天最美丽的就应该是荷花了。站在荷塘边，吹着微风，赏着荷花，这是十分惬意的。荷花还吸引了许多观赏者，荷塘边有的写生，有点拍照，上前一看，画板上的是荷花，相机里的也是荷花。风从池塘上吹过，碧绿的莲叶轻轻摆动，荷花则点点头。微风好像在对它们诉说着什么秘密。无论是风和日丽下的荷花，还是雨中的荷花都别有风情。江南多雨，一阵小雨后，莲叶上滚动着一颗一颗晶莹的水珠，荷花上也多了几粒闪闪发光的小水珠。雨好像为它们戴上了最美丽的珍珠。

我们要赞美荷花的美丽，更要赞美它的精神，因为荷花是经历重重磨难才绽放出这样的美丽。它从池塘里最脏最暗的淤泥中生根发芽，为了向往光明，它努力的向上生长。挣脱了淤泥的束缚，它来到清澈的水中。这时它是惬意快乐的。小鱼小虾在它四周游动，花苞也跟着轻轻摆动身子。于是，它就更加努力地向水面生长。为了绽放，也为了成功，它不断地努力，终于等到了这一天，它冲出水面，来到了水面上方的世界。荷叶伸展开来了，花骨朵儿变饱满了，变鲜艳了。但它还不断在努力。蜻蜓蝴蝶为它加油，小鱼小虾为它鼓劲，它也更加自信了。终于在一个明媚的日子里，它开花了，洁白的花瓣如玉雕的一样，它的生命也终于焕发出了光彩。荷花这一光辉的过程，让我敬佩，让我感叹。

曾有许多诗人赞叹过荷花的美，留下许多名句至今吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”等等。但我觉得最能代表荷花品质的诗句非周敦颐的《爱莲说》不可，“出淤泥而不染”这不仅是对荷花的赞美，也是我们人生旅程中时刻警示自己的。即使我们身处恶劣的环境里，也要洁身自好，永远保持一颗纯洁的心。

我想对您说作文【篇3】

20xx年，世界陷入一片沙漠之中。我，世界上的最后一可饮用的、清凉、甘甜的水，在一场不同寻常的拍卖会上，没了…

由于人类的过度开发、污染环境及肆无忌惮的浪费水资源，导致臭氧层被破坏、水资源减少，一棵一棵的树木倒下…也许，人们认为，地球是一个拥有，无限资源的星球，，可是，地球虽然创造出世间万物，但是，她是伟大的'，也是脆弱的。

如今，水资源日益减少，人们也终于意识到了保护大自然的重要性。可惜，为时已晚，大江变小河，小河变小溪，消息最后干涸了。科学家们拼了命的想复制我和我的同伴，可惜，我们太少了。

终于，世界上就剩下我—最后一滴水。在人声鼎沸的拍卖场上，我被装在一个特殊的容器中。在这儿，我的心里是多么孤独，多么无助，多么落寞啊！

大会开始了，拍卖师用沙哑的声音喊话：“拍卖世界上最后一滴水现在开始！起价100万！”

“200万！”

“300万！”

万！”价格不断攀升，我无论如何也想不到在平时，一斤水都值不了多少钱；可现在，一滴水就要几百万甚至几千万。我一直在想，为什么失去了才会懂得珍惜，如今，我找到了答案。

在一片嘈杂的声音中，一个声音喊了出来：“等一下！”全场一下子鸦雀无声，齐刷刷的向后看。只见一个瘦弱的人，他的手里举着一块干巴巴牌子，上面刻着：我出80亿美元！拍卖师开始喊：“80亿美元一次—80亿美元两次—80亿美元三次！成交！”

突然，从人群中跳起一个人说：“等一下，凭什么给他？”

说着，就去抢那个容器，一不小心，容器掉在了地上，碎了。我—覆水难收，绝望了，什么时候才能和我的同伴想见啊……

我想对您说作文【篇4】

一天傍晚，我打完篮球回来，来到楼道时，我拍了一下球，“砰的一声，昏暗的楼道顿时被旁边的路灯给照亮了，我抬头一看，原来是声控灯。我想为什么声控灯和别的灯不一样，不需有人去开，只要听到声音就能亮起来呢？而且还会自动关闭？我带着一连串的问号开始探索其中的奥秘。

我拿工具把声控灯的外壳打开，一看有好些电路板，后来查阅材料才知道声控灯由话筒、音频、放大器、洗瓶电路、倍压整流电路、鉴幅电路、恒压延时开启电路、可控延时开关电路组成。

知道这些后我在想：灯是怎样亮起来呢？我托着下巴动着脑筋推想到：声音到振动到话筒，话筒把声音传到各个电路，最后通过开启电路处理，而使灯亮起来。灯就象有一只聪明的“耳朵”，它的“耳朵”听到有人来了，它就会自动点亮为人们照路，人走了它听不到声音就会自动把灯关掉。

知道这些后，新的问题又产生了，我想电灯为什么会有耳朵呢？我又查阅资料，我才知道人们为它安装一种能听到声音的声控开关，当它听到一定强度的声音时，这个开关就会自动为电灯接通电源。这样一来，“声控灯”就象长了耳朵一样。我还发现了一个有趣的现象：声控灯白天任你发出多大的声音也不亮，而且晚上只要稍微发出一点声音就亮起来了。

通过以上的分析推理。我得出了一个结论：声控灯是由声光控制的，为了证明我的结论，我做了一个实验。

我在白天把声控灯的电源开启，用手遮住声控灯开关的光控制原件然后再发出声音，灯就会亮起来了，所以我得出的结论是正确的。

通过这次发现，我很高兴，这毕竟是我的劳动果实呀！从中我也悟出了一个道理：我们要做生活的有心人，只要多观察、多动手，就能提高我们的创新能力。

我想对您说作文【篇5】

10月19日，我们学校五年级去参观湘江野生动物园。

我们去公交区坐小火车吧。兴奋又焦虑，终于开车了。一进去就看到梅花鹿在草地上跑，很开心。然后我看到一群孔雀昂首阔步，仿佛在他们心里没有别的动物比她更高贵。不一会儿，进入了“兽区”。“嗷”，吼哪里去了？我紧张地东张西望。原来只有威武的老虎在叫！看那矫健的身材，锋利的爪子，有力的尾巴。是将军！在老虎的后面，有几只大黑熊，长着厚厚的皮毛和闪亮的眼睛。只有它才有资格做“将军们”的保镖。过了“兽区”，看到一大群长颈鹿，有的把脖子伸得很高，有三四层楼高。也许他们是“军队”的哨兵！

然后我去了步行街。耶！那些小猴子也在彰显自己的威望！看，他们在这里爬树，在那里拉绳子，还主动跳来跳去。一些淘气的“猴王”在一些大猴子的背上跳跃。不时有游客爆发出欢呼声，还有一些花生和水果被扔过来。那些聪明的“小猴王”跳起来抢在食物落地之前。

他们的“大家庭”真的是五颜六色！

然后我看到了丹顶鹤。细长的腿轻轻地站在浅水中。拍一会翅膀，伸长脖子唱几声，仿佛在欢迎我们。我们也看到了鹦鹉的“基地”。鹦鹉一只接一只地出现在我们眼前，发出一声尖叫，仿佛在说:“快来看我，快来看我，我最美！”我们会被噪音弄晕，但我们认为它们都很可爱。

啊！时间过得真快，不知不觉，该走了。我很不情愿的坐了旅游大巴，但那种喜悦一直在我心里。

我想对您说作文【篇6】

(一)课堂实录

第一课时

(教师拿一小黑板走进教室，黑板的背面对着学生)

师：同学们，今天的两节课，主要是读科普读物。图书馆的老师已经在阅览室为大家准备了科普小丛书及有关杂志。我们共同作一项练习后，女同学先去阅览室，第二节课时，男同学再去，女同学回教室。现在先作练习。

(学生好奇地等着教师宣布练习要求)

师：我在这块小黑板上，写了三组两位的数字，每组都是七个。等一会儿，我翻过小黑板，请各人迅速选定其中一组，快速记住。一分钟后，我拿掉小黑板，你们把记住的数字默写在一张纸上。能准确记住七个的，就是超优记忆；能记住五至六个的，记忆也不错；如果只能记住二、三个，那就要研究一下自己的记忆方法了。

同学们，愿意测测自己的记忆力吗?

生?众：愿意!(个个跃跃欲试)

(教师出示小黑板上的数字如下：

甲组：30251115194355

乙组：78263041582849

丙组：79812533158465

教室一片寂静。一分钟后，学生有的低头默写，有的边想边写，有的愁眉苦脸发愣。片刻，教师收上学生默写的作业，并宣布女同学去阅鉴室，男同学留在教室继续作练习)

师：好，留下你们男同学作默写字词的练习。请你们拿出练习本，我来找练习题。(边说边翻桌上的书、本，有的学生嘟嚷说事先没布置复习词语；教师继而又在书包里乱翻乱找。

学生见老师这异常的表现，目瞪口呆)

师：题目放到哪里去了?本子里、书里都没有啊。看看铅笔盒里有没有看看铅笔盒里有没有(边说边打开铅笔盒)。看，只有铅笔、钢笔、橡皮、刀子、尺子(边说边将这些物件放回)，唉，没有考题。

(教师又着急又忙乱，干脆把自己的书包来个底朝天，全部倒在讲台桌上，老师一面向同学们道歉，一面把桌上的东西收回书包，而且边收，边报着东西的名称：工作证、睛镜盒、饭票、信封学生已被教师书包中的东西吸引了，当教师往书包里收一小塑料袋时，有个淘气的学生说：看老师书包里还有糖豆呢!)

师：(认真地)注意，这不是糖豆，这是酵母片，治消化不良的药片。

(学生哄堂大笑)

师：现在，请同学们在一张纸上写出我书包中每件东西的名称，一共四十件，看谁记得多，这就是我的第二个练习题。

生：(恍然大悟)在纸上匆匆地写着。

师：下节课请你们到阅览室阅读；又同学回到教室，作这第二个练习，请你们推举一位同学留在教室作监测员。(经推选，由毛宏同学作监测员)

第二课时

(教室中有教师、全体女生，一名男生监测员)

师：同学们读科普读物有趣吗?

生：有趣，就是时间太短了。

教师：以后我们再安排阅览时间；现在我们作有关记忆力的第二个练习。毛宏同学是男生推举的监测员，同学们懂监测的意思吗?

生：我们不会作弊的。

师：你们不作弊很好；毛宏同学也不会没有事情作的。好，现在我宣布第二个练习的要求：在我的书包里放着四十件物品，一会儿我一一拿出，你们集中注意力看和记，等全部物品收回后，请在纸上写出这四十种物品的名称。最后我们要统计一下，看看男生的记忆力强，还是女生的强。

(女生个个精神振奋，神情专注。看着教师出示书包内的每件物名，努力记住教师说出的每一件物品的名你)

师：(拿出男生称之为糖豆的小塑料袋)这是什么东西?(女生异口同声地说：话梅!)不，这是酵母片。刚才，男同学说是糖豆，可见你们都是馋孩子。

(全体大笑。女生快速地在纸上写着；监测员毛宏举手要求发言，教师神秘地一笑，过去小声对他说：有意见吧?等公布成绩时再提。毛宏不情愿地放下手)

第三课时

师：同学们，现在我公布记忆力比赛的成绩。

(有的学生多数是男生，议论纷纷，毛宏同学举手)

师：我知道有的同学有意见，请等我公布成绩以后提。现在公布第一题记数字的成绩其中超优记忆，即准确记住七个数字的，男生3人，女生2人。

(男同学热烈鼓掌)

师：现在看第二题，记实物的竞赛成绩：［板书］

男生25人，每人应记40件物品，

应记总数25×40=1000(件)

实记数544(件)

能记率54%记30件以上的0(人)

女和20人，应记总数20×40=800(件)

实记数614(件)

能记率76%记30件以上的11(人)

(女生鼓掌，男生不服气)

毛宏同学边举手，边站起来，不待老师叫自动发言：老师不公平!(女生莫名其妙，男生哗然)

师：好，现在请我们的监测员发表意见。

毛宏：在测验女同学第二题时，老师特意告诉她们要注意看书包中拿出的东西；而给我们测验时，不但没让我们注意看，还分散我们的注意力，如说要测验字词啦，找不到题目啦等等。老师不仅告诉女同学要注意看，还告诉她们要认真记，女生知道记的目的，当然她们的成绩好啦。

(教师满面笑容地听着，对毛宏同学的发言表示赞许，对男同学的不满进行安慰)

师：毛宏同学说得对，他是出色的监测员，有敏锐的观察力，又善于对比、分析，准确地说明了男女生做第二个练习时，教师要求的差异。现在请同学们看我抄在黑板上的两段话，看过以后，请象毛宏同学那样，认真思考，然后对测验方法及成绩谈谈自己的认识。

［板书］

有了记忆的意图或任务，因而采取一定的措施，按一定的方法、步骤，经过意志努力去进行识记，以取得记忆结果，这叫有意识记。

人们偶然感知过的事物，仓猝间作的动作，在当时并没有意图去记住它，但却有不少被记住了，事后可以回忆起来或再认出来，这叫无意识记。

(选自《心理学》人民教育出版社)

师：请同学们认真读这两段文字，结合我们作的两个测验题，再结合测验成绩，谈谈自己对记忆力的看法好吗?可以自愿组合，交换意见。(学生积极讨论，教室内气氛热烈)

师：同学们讨论得很热烈，我想在同学们讨论的基础上提几个问题。请大家注意听，看谁能记住这几个问题，并按问题顺序逐一谈谈自己的见解。

第一个问题，前两节课我们作的测验，能判断男女同学记忆力的强弱吗?为什么?

第二个问题，我们平时在学习中，有意识记的机会多?还是无意识记的机会多?请举例说明。第三个问题，以我们作的两个竞赛练习为例，说说你准确记忆的经验。

(学生多人举手)

师；好，请陆黎明同学发言(注：这是一个男学生。测验成绩好。第一题准确地记了七个数字；第二题记了27件，是男生中记得最多的)

陆黎明：第一，我认为从这两个测验的成绩，可以判断男女生的记忆力强弱。因为第一个测验，男女生都是有意识记，从成绩统计看，相差不多，全记七个数字的，女生虽然少一个，但女生才20人，超优记忆的百分比，与男生比相差不多。我们几个人刚算过，女生是10%；男生也不过12%；相差无几。我认为第二个测验，不能作判断根据，因为我们是无意识记，女生是有意识记，女生记得多，不能说明比我们男生记忆力强。第二个问题(稍思考，用手抓抓脑袋)噢，我想学习中，有意识记多，如记俄语单词、背诗文、背数学物理的定理等，都是为了完成记的任务，采取了一定措施，都是经过意志的努力了，所以是有意识记。(陆黎明发表发上意见时，不时看着黑板上《心理学》的有关摘抄》无意识记，生活中用得多。

师：陆黎明同学说得好不好?

生：好!还有第三个问题没说。

师：对不起，是我打断了他的话，现在请继续发言。

陆黎明：我能记住七个数字，是因为老师说小黑板上的三组数字由我们任选一组来记，我立刻想到我只看甲组，不在：任选上费时间；而用有限的一分钟多背几遍，这样反复多背几次，就记住了。

师：(把《心理学》放在陆黎明的桌子上)请你看《心理学》第68页第三小段，请读一读。陆黎明：(读)如果材料本身没有什么内在联系的，例如历史事件的年、月、日，河流长度的里数，电话号码等等，那么，我们识记这些材料，一般就只能机械地多重复几次，并常常运用。这种识记叫机械识记。

师：你看，陆黎明取得好成绩，是有名堂的了，有心理学研究的规律。(师生笑)

师：葛昕同学也是记对了七个数字的，你是不是也用了机械记忆法呢?

葛昕：我选定甲组数字后，一看七个数中有三个尾数都是5，而它们的前一位数分别是1、2、5，只记这三个数，就能放心地写出15、25、55。剩下时间就反复背四个数字就行了。(学生鼓掌)

师：好，葛昕善于在记忆时分析归类，这种办法收到了好的效果。(看手表)时间不多了，我还有一个问题需要问一问，从测验的结果看，无论是男生还是女生，都记住了我书包里的酵母片，这是什么道理呢?

(学生在下面交谈，七嘴八舌)

师：我来回答，那是因为孩子嘴馋，男生爱吃糖豆，女生爱吃话梅，对不对?(笑问)

学生齐答：不对!

师：怎么不对，我是有根据的。请听：(该《心理学》中有关段落)那些在生活上具有重要意义的，私人的兴趣、需要相适应的，能激起活动的事物，对人们的影响就深，这类事物这容易记住。(合上书)你们爱吃的东西当然好记；这零食又出现在老师的书包里，你们一定觉得新鲜，这又加深了印象；但又都判断错了，原来是酵母片这样三番五次出现的信号，自然影响深，所以大家都记住了。

你们看，有关记忆力的问题是大可研究的吧!咱们研究研究，有兴趣吗?

(学生赞同)

那么下节课，我们就采用笔谈的方法，每个人都写对记忆力的认识，或是在这方面的经验、教训。好吗?

(学生齐答：好!)

好，见黑板要求。(出示黑板)

文体：说明文

内容：1?提高记忆力的方法，2?有意识记与无意识记的区别和效果，3?有趣的记忆力竞赛)

师：同学们，写这样的文章，有没有材料?

生：有!

师：(指板书测验成绩数字)这是实验数据，是具体的材料，当然最好的是你们自己的经验；(又指板书《心理学》摘抄)这是理论根据，写这篇说明文确实有材料了。用什么方法组织材料呢?写这样说明事理的文章一般从逻辑顺序组织材料；如果介绍这次竞赛，则可以时间先后为序，我们不做统一要求。

师：我再问一问，根据我们学过的说明文，你看看写这篇文章，可以运用哪些说明方法呢?

生：下定义，列数字、分类、对比

师：好!现在有了写的愿望，有了材料，也有了方法，可以说万事俱备，只欠东风了!同学们，这东风是什么?

生：写起来!

师：对，动笔!

(二)作文选录

浅谈记忆方法

唐晓青

探索记忆力的奥秘，是多年来人们梦寐以求的。人们渴望过目成诵。当前科学技术发展突飞猛进，更需要人们有强的记忆力。要起记忆力强，是离不开良好的记忆方法的。

识记方法，从大的方面讲，可分为有意识记与无意识记两类。我们日常生活中，无意识记占的比例大，众多事物一起涌来，哪个给人的印象鲜明就记住哪个；有意识记就不同了，它要求有记忆的意图、任务，还要采取一定的措施和步骤，经过意志的努力，达到记忆的结果。哪种方法好呢?让我们来比较一下：

初二一班，共45名同学，其中男生25人，女生20人。对男生进行无意识记测验，对女生进行有意识记测验。

男生留在教室，秩序不好、乱哄哄的(注意，这是老师有意制造的)。老师假装说找测验题，匆匆翻出书包内四十件东西，又急急忙忙收起，然后又叫男生写出这四十件东西的名称。很多同学没有注意看，他们中最多才能记27件。

同一题目，对女生做的是有意识记测验，老师明确任务记住书包中拿出的四十件东西；提出要求注意力集中，努力去记。结果，女生有11人记住30件以上，总成绩也比男生好。

具体成绩见下表：

男生25人应记数1000实记数544记忆率54%

女生20人应记数800实记数614记忆率76%

很显然，有意识记比无意识记的效果好。

由一次记忆比赛所想到的

刘铮

一位老师对全班男、女生进行了一次不公平的记忆比赛。让男生采用无意识记，老师说自己要在书包内找测验题，于是翻出了书包内的全部东西，然后迅速收起，接着让男生回忆写出老师书包内那些东西的名称。轮到女生，老师则指明要她们记书包内的东西，这种有目的、有任务的记，当然是有意识记了。

比赛结果可想而知，男生的能记率只占54%，女生则是76%。男生的冠军只记住了27件，女生的最好成绩则是记36件，而且记住28件以上的有17人，只有3人记2527件。

可见，有意识记与无意识记在效果上有很大差别。我们学习时常用的是有意识记法，有意识记还有许多具体有效方法。现分条目介绍如下：

一、采用反复记忆，也称为机械记忆，如背定义、背课文等。

二、分类记忆，把有共同点的归在一起，这样能举一反三，记得快。

三、分节记忆法，这是我自己的经验，把要记的内容分成一小节、一小节，先分节熟读，再串起来记。

总之，记忆的方法很多，大家可在实践中好好总结。

记忆力

刘悦

小学的时候老师叫我们背《海上日出》，背五大定律；中学，老师又让我们默记胡克定理，还有一个个几何定理、定义，俄语单词，语文中的诗词、古文等等。完成这些任务，都需要记忆力。

记忆的方法有两种，一种为有意识记，一种是无意识记。

什么叫无意识记呢?举个例子来说吧：一天早晨，你正在校园里背单词，从你面前走过两位同学，一个扶着一个，风把他们的谈话送进你的耳中，无意中你知道，被扶的同学脚有伤，另一个同学每天扶他上学，你记住了这件事，这就是无意识记。在日常生活中，这种无意识记是很多的。

什么是有意识记呢?就是有记忆的意图和任务，因而采取一定措施，按一定方法和步骤，经过意志的努力去识记。例如记一个定理、记俄语单词等都是有意识记。有意识记还有许多方法，如反复地读几遍定理，这个定理就在你脑子里留下了痕迹，于是就记下来了；记单词呢，你可以边写边记，不信试试看，结果是双丰收，记得快、写得好。另外分路走着。随着哒、哒清脆的脚声，路旁茂密的草丛和五彩缤纷的花朵，乘着风儿频频招手，微微含笑，并送来缕缕清香迎接我这久居京都的市民。

左弯右拐，小路似乎没有尽头。正欲回转，隐约间哗哗的流水声从远处飘来，于是我急忙奔跑过去。啊，一幅丹青水墨也难以描绘的景色展现在眼前：峰峦夹峙的涧底，是清幽幽的一泓潭水；顺涧而下的，是不知从何而下的一股宛如玉带的清泉，轻盈的浪花激起我遐想的涟漪。我不禁双手捧起清凉的潭水，啊!调皮的水珠在我脸上、手上流淌，辉映着金色的阳光。

我倚着身边的小树，贪婪地观赏着，想把它深深地印在我的心底这里群山挺立，虽不高耸入云，但那几片漂浮在低层的云，也可掠拨着它的峰顶，并肩接踵而过数十里。峻峭的山势，嶙峋的怪石，倒也别具风资。高低不齐粗细各异的树木盖满了山坡，放眼望去，令人觉得是那么高深莫测。碧绿的潭水是那样沉静、深邃，用李白的诗名桃花潭水深千尺来形容，真是再恰当不过。这里虽不是浅浅流波窄窄出，绿男红女湿衣衫的热闹景象，但正是这明净的潭水，在荡漾的微波中闪烁着点点金光，使我心中充溢着依依深情。

仰望上空，那朗朗蓝天中，一抹淡淡的白云飘过，经过青山绿水抹上了一片奇异的暗影。随着暗影的移动，我仿佛融进这蓝天、白云、青山、绿水和点点金光之中我要用心点化每一滴泉水，用深情去渲染每一朵云彩，用希望拥抱每一座山峰。让祖国山河更美好!

我想对您说作文【篇7】

又到了橘子上市的季节。今天妈妈买来了一袋橘子，我拿出２个认真观察起来。

只见一个橘子黄澄澄的，非常诱人；另一个却黄中带些青绿，好像不太熟。橘子是扁圆形的，像小轮子，只有拳头那么大。橘子上还“戴”着一顶绿色的.小帽子，这就是橘把。仔细观察，你会发现橘皮上有许多密密麻麻的小点子，它们就像我们人的毛孔一样，是橘子用来呼吸的。我用手一摸，橘子滑滑的，软软的，好像一用力气就会把它的汁给挤出来。我小心翼翼地剥开橘皮，出现在眼前的是橙红色的橘果，白色的橘络包在橘果上，就像给橘果披上了一件白色的纱衣。我掰下一片橘瓣，一阵清香扑鼻而来，沁人心肺。我将橘瓣放入口中，酸酸甜甜的味道立刻从口腔中蔓延开来，美味极了。

橘皮放在冰箱内可以去除异味，晒干后还可以泡茶，做药呢！橘子真是浑身是宝！

我想对您说作文【篇8】

新年刚过，我们即将回到学校，在这个美好的日子里，人和动物们生活得都很快乐。但从去年xx5月开始，有一种病毒闹得人心惶惶，它在墨西哥、美国、加拿大等国家迅速开始蔓延。这个消息像一团乌云，笼罩着人们心头，病毒将给人们带来天大的灾难，想知道它的名字?报出来吓死你。它的名字叫甲流，学名叫外号叫“猪流感”。它的名气大着呢，光看名字，咱们就知道了，俗话说：“甲型流感甲天下”嘛!别看它个子小，本领大着呢。在流感家族中，它最厉害。

在显微镜下，流感病毒就像个蚕茧。可小归小，本领大。孙悟空72变，它们可比孙悟空厉害。几乎每年都有变化，让我们防不胜防。孙悟空会钻进铁扇公主的肚子里，它也会。它们无孔不入，通过空气、飞沫，进入人的呼吸道。然后在人的血液、呼吸器官里迅速繁殖、扩张、感染人的各个器官，引起发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等症状(类似感冒)，甚至生命危险。如果你不小心被它感染了，要马上就医，要不然你可就惨了。就连和你亲密接触的人都要隔离观察。

它特喜欢去人多的地儿，热闹呗!就像狮子冲进羊群，专拣老弱病残攻击还喜欢那些不爱干净的人，那些空气不畅的地方。所以，小朋友们要躲它，就要勤洗手爱干净，少去人多的地方。多喝水、多休息、多锻炼，这样它就会离你远点儿了。

其实，猪流感也不是什么都不怕。我们已经研制出甲流疫苗，专门来对付它们。它们的日子可就不好过了，再也不能像以前那样横行霸道了。可我们也别太得意了，说不定今年它们又会变个身子卷土重来，那时咱们还得受受罪。

面对甲型H1N1的袭击，我们应该持有两种态度：1.不要太恐慌，专家人士说我国完全有能力检测甲型H1N1以及可以治疗。2.不要太大意，现在我们虽然没有染上甲型但仍然要做好防范措施。

流感病主要通过空气和接触传播，因此在打喷涕时要掩住口，耳，鼻，在饭前便后要勤洗手。室内保持通风，用酒精经常消毒，多喝白开水。

只要我们用科学知识和坦然的心态来面对甲型H1N1的袭击，我相信，我们一定会战胜可怕的病魔

我想对您说作文【篇9】

许多人都爱养猫。猫除了善逮老鼠外，还有一点，就是它的外貌十分可爱。猫的眼睛、胡子、耳朵、尾巴，整个体态都惹人喜欢。

就说毛色吧。猫的毛色各异，世界上没有两只猫的颜色是完全相同的。要是猫长着灰黑黯淡的毛，就会使人厌恶、恐惧。美丽的毛色，如纯白，黄白相间，黑白相间等，会使人产生赏玩之心。

猫的各个器官都有特殊的功能。比如耳朵吧，它的听觉十分灵敏。养过猫的人都知道，只要老鼠一有动静，尽管人们还没听到响声，猫就已经把耳朵竖起来，眼睛睁得老大，直盯住老鼠响动的地方，人们顺着它的视线，经常可以看见老鼠。

猫的眼睛十分有趣，同别的动物都不同，能调节进入眼睛的光线。白天光线强烈，猫在亮处时，瞳孔会逐渐缩小成一条缝;在暗处时，瞳孔又会放大，大得像颗玻璃珠，使它在暗处也能清楚地看见东西。所以猫是一种夜行动物。

猫的胡子除了美观外，还有什么用处呢?猫的胡子的长度和它身体的宽度相同，这样，如果它要进人某个洞穴，只要把胡子放在洞口“量一量”，“胡子”放得进，说明它的身子也进得去。胡子作为“测量器”是很合适的。

猫的爪子就厉害了，脚趾呈“梅花形”，爪子像鹰钩，十分尖利。人逗它玩时，稍不小心，手就会被它抓破。猫的爪子可用于梳毛，抓东西，攀高，更重要的是逮老鼠。

逮老鼠是猫的本领，别看它个儿小，动作却极为敏捷。一看见老鼠，它就会以惊人的速度“蹭”地扑过去，逮住老鼠。等玩够了老鼠，就用牙齿把老鼠撕碎，一口一口地吃掉，再用那粗糙的舌头，把血舔得干干净净。老鼠是“出洞也要捣三捣”的狡猾动物，猫能逮住它，说明猫的本领是很高强的。

除此以外，犹肉还能吃。据说广东有个菜馆，专门把蛇肉与猫肉一起做成一种名莱，名曰“龙虎斗”。我猜想，“龙”是蛇，“虎”是猫吧!

猫对人们有这么多好处，但它的贪嘴也是出了名的。尽管猫只是在饥饿时才会偷吃东西，人们还是管它叫“馋猫”。

应该肯定，猫的“优点”是主要的。猫就像一首歌中唱的：“狮子头上花脑门，老虎尾巴常翘起。两排胡须胜银针，一双眼睛似琉璃。别看它的个儿小，爪子一伸尖如戟。斗大的老鼠也敢抓，为民除害乐滋滋。”人们爱猫的美丽，更爱猫的虎气。

妈妈我想对你说作文

作文是一种关于你思维和感受的真实记录，写作可以催生我们对行动的动力和热情。你知道怎么写高分作文吗？热烈推荐这篇有关“妈妈我想对你说作文”的文章让我们一起来欣赏，请将此页收藏方便未来的发现！

妈妈我想对你说作文 篇1

妈妈，在生活上，你日日夜夜地替我操劳，在学习上，你也经常对我谆谆教导。可是，我亲爱的妈妈，你可知道我内心最真实的想法吗？我想，通过这篇文章，可以把我们的心拉近。

妈妈，我想对您说，别拿我和别人比。有时，你会说，我这个不如人家，那个不如人家，当听到诸如此类的话语时，我首先会想，您放弃我了吗？随后我也会渐渐放弃我自己，所以，请您在对我下定论的时候，看看我的优点。

妈妈我想对您说，别忽视我的好成绩，当我经过几个星期的努力复习后，拿回一张张夺目的奖状时，别人会向我投来羡慕的目光，我兴高采烈地回到家，一路上想着的是你会怎样夸奖我，但是，我把奖状呈现在你面前的时候，你却说：考试考得好又怎么样，平时不好好学习，考得再好也没用。此时，我被一种从云端跌入深谷的心情包围，那种感觉真的好不是滋味儿，请您在我取得好成绩时说一句，闺女，真棒！

妈妈，我想对您说，请和我交朋友，在您心中，孩子永远是孩子，孩子是没有是非观念的，是非常幼稚的。孩子的成长路一定要按照家长的意思走，但您可知道，我们不想被困在知识的牢笼中，我们需要放松。所以，请和我交朋友，多谈谈心，听听我自己的想法，未来，是需要我们自己去创造的。

妈妈，我希望您读了这篇文章能站在我们的立场上去想一想。希望您不仅是我的一个好妈妈，而且是我的知心朋友！

妈妈我想对你说作文 篇2

她有一头乌黑增亮的头发、一对水汪汪的大眼睛、不高不低的鼻梁、一张不大不小的嘴巴。这就是我的妈妈。我一出生就吸吮着妈妈甘甜的乳汁。是妈妈教我说话，爸爸教我走路。我作为当儿子的当然有话对妈妈说。

记得二年级的时候，我数学考了九十九分，我美滋滋地走在回家的路上。我想：妈妈一定会表扬我的，说不定还会奖励我呢！回到家以后我告诉妈妈我考了九十九分分。妈妈问我：语文还是数学？我说：数学。妈妈说：还不错，下次争取考个一百分。我说：好，下次我一定考个一百分。妈妈又说：等会去买一大桶果粒橙让你喝。这顿饭我吃得特别香。

吃过饭后妈妈问我：哪道题错了？我说：落下了一个比大小的题。妈妈说：怎么能这么粗心，如果你认真点，不就可以考一百分了吗！我带着不服的语气说：下次一定改。妈妈又说： 你的学习态度就不对，你应该虚心接受，并且把错误改正才对。这次我心服口服的说：妈妈我知道了，下次一定不再犯粗心的错误。妈妈自言自语到：这还差不多。

妈妈我想对你说：妈妈你的认真劲我必须学习，我为有你那样的妈妈感到自豪，妈妈我爱你。

妈妈我想对你说作文 篇3

妈妈，我想对你说：每当我在玩一小会电脑的时候，你就对我大声大气の对我说：你整天就知道玩电脑还会干什么。不知道你长大后，会干什么？你扫街别人都不要。我说你整天就知道骂我还会干什么。我生气の说道。我的妈妈说：好呀，我把你从小到大辛辛苦苦の把你养大，你却敢和***顶嘴了呀。你给我滚出去。我愤怒の说：这可是你说的，滚就滚，到时你别在街上到处找我。我的妈妈也毫不犹豫の说：好，你有什么事别找我呀。我爽快的说：好。我的妈妈有说：别人问你是谁的儿子，你别说你是我的儿子哦。我更愤怒的说：好。话音刚落，我就快快の跑了出去。我的'妈妈说：走吧，走吧，有种你就永远别会来。

到了晚上，我饥饿的走在路上，走着走着，我的眼睛迷糊起来。不一会儿，我便昏迷在街道。

我醒来看见我躺在医院的病床上，我侧身一看，我的妈妈做在我的身旁，我问道：妈妈，我这是怎么了？我的妈妈情不自禁の留下眼泪说：你叫我什么？我说：妈妈，妈妈，妈妈。连续的叫着我的妈妈。我的妈妈应道：诶。我的妈妈又说：你因为连续5个小时饥饿，自己昏迷过度造成休克。

我又对我的妈妈说：妈妈，我错了。以后，我再也不傻事了。

妈妈我想对你说作文 篇4

妈妈，感谢您十年来的照顾，您每天起早贪黑给我做好吃的，我很感激您，您非常关心我，爱我。

妈妈，可您有的时候不公平。有一次，您在厨房里做饭，妹妹和我在客厅里玩。突然，妹妹不知怎么哭了。她的嘴张大，哇哇大哭，眼睛也留下许多豆大的泪珠，您从厨房探出头来生气大声说道：“你怎么又欺负妹妹了？”当时我也不知道怎么回事，妹妹怎么就哭了。她的事也不能全怪我吧，而您不分青红皂白批评我。我躲在墙角边哭泣，我告诉自己已经是一个大孩子了，要做一个坚强、不随便哭的孩子，所以，妈妈你能不能先搞清楚谁对谁错在批评也不迟，以后您不能再无缘无故批评我了。

还有一次，我和妹妹坐在沙发上吃零食，妹妹却要吃我的零食。我看我们两个分明拿的都一样便躲开了。妹妹又大声哭了起来，你走过来了，一把把我的零食抢走给了妹妹。当时你不知道我的心已经掉到了谷底里，我也是你的儿子，也是从你身上掉下的一块肉，你怎么能这么对我呢？

妈妈我知道你爱我，其实我也爱你，但你能不能对我公平一点，也多爱我一点。

妈妈我想对你说作文 篇5

妈妈你知道吗？看着你每天闷闷不乐的样子，我的心里很不是滋味。自从你生病以来，我都再也没有看见过你的笑容。在我的印象中妈妈是个打不死的小强，无论遇到的什么事情，妈妈总是笑嘻嘻。记得有一次，爸爸刚要来一笔账，兴奋的对我娘俩说：今晚你俩想吃啥好的，随便点，我请你俩吃。妈妈接着说：想让爸爸给她买件新衣服。爸爸就随了妈妈的心，先去市场给妈妈挑选衣服，可是等妈妈看好了衣服，要付钱时，爸爸一掏裤兜，钱包不见了，被小偷给偷走了。就这样，妈妈的衣服也没买上，饭也没吃上。可是，妈妈笑着说：破财消灾，这钱不该让咱们挣。那次好像是丢了不少钱呢，妈妈也没有像现在这样过。

妈妈，我喜欢看见你笑，看见你在爸爸身边撒娇。可是，今年已过去了一半了，我也没见你笑过。你每天都是板着个脸，做什么事情都是少气无力的样子。有时，我和爸爸想让你笑一下，我俩就故意大声的唱歌，然后让你给我俩评讲，谁唱的好听。可是你闲我们俩吵，声音大，就自己关门进卧室。妈妈你知道吗？虽然你生病了，难受。但是也要天天有个好心情，这样病才能好的快。妈妈，我和爸爸每天看着你吃西药和中药，难受的样子，心里也很难受。希望妈妈坚强起来，和病魔作斗争，一定能战胜病的折磨。还我一个身体健康的好妈妈。

妈妈加油！你的病一定能完全好起来的。

妈妈我想对你说作文 篇6

浓浓的母爱，化作了雨露，滴落在我这朵娇滴滴的花儿身上，令我阵阵清爽；浓浓的母爱，化作了一座桥梁，在我的幼儿时期搭在了坎坷的道路上，助我前进；浓浓的母爱，化作了一盏灯笼，在我的世界充满黑暗时，帮助我照亮了前路，引领我向前方纷至踏去！

在我的脑海中依旧如此的清晰，还记得当年我爸爸为了维持家里的生计，治疗姐姐的烫伤，去外地打工，而妈妈则身兼多职，既当妈妈又做爸爸，还出门为家里赚钱。为了我们，爸爸妈妈付出了一切，而我最感谢这是我妈妈。

自从爸爸去外地以后，就剩妈妈一个人含辛茹苦地把我们拉扯长大，早上，妈妈用车子带我和姐姐去上学，自己就有去上班，下班后还要为我们炒菜，煮饭，每天都是这样。每天也必须这样。为了我们，妈妈没办法和别人的妈妈一样整天化妆，逛街……

妈妈我想对你说作文 篇7

妈妈，是您给予我生命，是您哺育我成长，是您教育我做人，是您把您的一切都给了我。在这里，我由衷地感谢您对我所付出的一切。

有人说，老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。我要说，妈妈您是静默的相框，我是美丽的照片。您是阔达的荷叶，我是娇艳的荷花。我不知道这比喻是否恰当，可您确实是这样时刻保护着我。

还记得每一次我们去图书馆吗？我骑着一辆小自行车，您骑着一辆大自行车。您总是让我靠着马路边骑，您自己却在外边保护着我；在过马路时，都是先让我停下来，等您看好车少之后，再让我骑自行车过来。而我，却每次用脸色向您表示我的布满，埋怨您太麻烦。可是，我却一次也没有想过您的感受，惹您伤心，惹您生气。我诚恳地向您道歉。

我在上一个学期期末考试时取得不错的成绩。考试前，还不是您日夜为我操劳，让我吃好、睡好，用最佳的状态迎接期末考试吗？我遇到难题时，都会让您教我做，您会不顾一切，把手中重要的事放下，教我做题。当我听不懂时，您就耐心地一遍又一遍地给我画图，讲解，直到我学会为止。我取得的成绩，一定有您的很多功劳。

最后，我只想说一句话来表达我对您的感激之情：桃花潭水深千尺，不及母亲育我情。

妈妈我想对你说作文 篇8

亲爱的妈妈：

你好，妈妈，我想对你说当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：感谢你，我亲爱的妈妈。小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来），便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都飞了下去。在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！于是，我睁开了双眼，发现原来已经身处病房了，哎呀！好痛哦！我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。咦？妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，好啦！终于醒，饿吗？直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：怎么了？是不是哪里不舒服啊？我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：妈，我没事，对不起，对不起！那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。妈妈啊！身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：感谢您，我的好妈妈。妈妈，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去。今天，我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！记得有一天，您从街上买来一个木箱子，把一些东西装进去，此刻您爱不释手，脸上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了给箱子上锁，我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。打开箱子一看，里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。我仔细地翻看了里面的相片，全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。原来里面隐藏的是您的童年呀！此时的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的头脑也冒出与您一样的想法：就是把自己的童年也留下来，那该多好呀！打那以后，我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包，尽管它歪歪扭扭，还是我付出了许多劳动的成果呀。我的手被磨出几个泡，我也是格外的兴奋，格外的高兴。可您走进我的房间，当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去，还说：都这么大了，还玩这种玩具！您知道我此时此刻的心情是多么的难受吗？还有一次，我凭着记忆画几幅画出来。本想多画一些自制一本画册。可您走进来说：如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊，你却偏偏把时间浪费，去画一些无聊的图画。我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火炕，此时我心凉透了。妈妈，您可知道那些天你扔的、烧的是什么吗？今天借我写作文的机会告诉您：你扔的、烧的是我的童年呀！学习固然重要，但孩子的快乐，您不能不给予啊！妈妈，你不该啊！不该啊！我也要向全世界的妈妈说一声：妈妈，给我们一点自由的空间吧！给我们的童年一些快乐吧！您们的好我们会记住的。妈妈，我嘛，你知道，我性格有点胆小，所以呢，不敢当着家人的面说，这次，就用这篇作文来表达我想说的吧！妈妈，你还想得起来吗？一次，我要上台主持全校的升旗仪式，我从来没有上台主持过，所以，非常紧张，天天茶不思饭不想，每天坐立不安。是您一个劲的鼓励我，是您，妈妈，是您，一直耐心的听我背稿子，一遍一遍的听，从不厌烦。是您，在我最需要安慰的时候不停的关心我，呵护我，给我信心。最后，在您的鼓励下，我获得了成功！妈妈，你还记得吗？有一次，我们老师罚我们班同学跑步20圈，不跑的就打。因此，我对那个老师怀恨在心，和同学们在他的课上疯狂的讲话，无论他怎么骂我们，我们就是不屈服。专门为了报复你，才想出来的，怎会轻轻屈服呢？当我有了这个不道德的想法时，是您，不惜花掉自己休息的时间，一直不停的教育我，不让我走弯路，让我在人生的跑道上，一直领先！所以，我放弃了我的复仇计划！妈妈，你还记得吗？一次，我和同学在互背单词，可老师却认为我和同学是在讲话，因此，我俩被留下来补纪律。我和同学怎么解释，老师就是不信，在关键时刻，妈妈，是您，在我受到委屈的时候第一个站出来，冤枉我的人无论是谁，您都会为我挺身而出，从来不会畏惧！就这样，我要回了属于我的尊严！妈妈，你还记得吗？一次，我在61儿童节住进了医院，不能出院，只能孤独地看着其它的小朋友和爸爸妈妈一起高高兴兴的买礼物。您看着这种情形，用自己尽可能挤出的时间给我讲故事，给我买动画片的碟子。当时，我根本不知道，其实妈妈很忙，您却用了自己所有的时间，陪我，安慰我。长大了，我才理解您是多么辛苦。当我明白时，您的脸上却因为我过度的淘气又比原来多了一样东西皱纹，因为我，您，更早的获得了时间给您的惩罚，而我，有了一丝的进步，妈妈都看在眼里，喜在心里。可无用的我依然需要您不停的安慰和鼓励，不过，妈妈，我最想说的是：谢谢您！妈妈！我最好的妈妈，谢谢你！我永远的感谢您，永远的爱您！

躺会四年级

老师我想对您说日记范文14篇

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老师我想对您说日记(篇1)

九月十日，教师节到了。早晨，咱们全校同学兴致勃勃地来到操场上展开庆祝活动。

活动开端了，我看见讲台上面大黑板上写着“绿叶对根的心意”，我就知道这次教师节活动的主题便是它。讲台前面还有几颗小树，树上挂满了林林总总的小卡片，卡片上写有同学们祝愿教师的话。咱们三年级称誉教师的言语可多啦!刘教师：语文课上朗诵生动，有板有眼，是咱们敬爱的刘妈妈;顾教师：画画可好啦，就象咱们的大姐姐相同无时不刻的关心照料咱们;夏教师：英语说的十分流利，咱们要好好和ms夏学英语，从小打好厚实的根底……

最精彩的时刻到了，几十位少先队员代表手上拿着一杯热腾腾的绿茶和甜甜的薄荷糖走向教师。少先队员代表中也有我，我把绿茶和薄荷糖送给我敬爱的教师，咱们激动的拥抱在一同，还对教师说了几句祝愿的话，心里乐陶陶的。

我爱教师，是您传播给咱们常识，教会咱们做人的道理。教师您是蜡烛，焚烧自己，引导咱们;教师您是阳光，咱们是花朵，感谢您的照射，让咱们茁壮生长!

老师我想对您说日记(篇2)

今日是个特别的日子，答对了今日是9月10日教师节，我早早的就让妈妈陪我去买花了。

我分外的振奋，就像我是教师相同，等待着学生给我送花。来到校园门口，那里买花的人很多，我拉着妈妈从这边的花摊到那儿的花摊都不知道买什么好。这时，接近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说：”买康乃馨吧。”对啊，教师体贴入微的关心咱们，不就像妈妈相同吗？我挑了三朵，一朵大红色的，两朵粉红色的。

和妈妈离别之后，我蹦蹦跳跳的来到校园，敏捷清扫，坐在位子上，着急的等着教师。啊，教师来了，我双手捧着鲜花，来到教师面前，振奋的说：“何教师，祝你节日高兴！”何教师接过花，显露浅笑地说：“谢谢！”我还把剩余的花送给了语文教师和英语教师。

我终究想说一句话：“教师们，你辛苦啦！”

老师我想对您说日记(篇3)

今天，我被老师冤枉了，心里不好受。

上午第二节课，107班的老师进来了，对我们杨老师说了几句话，我疑问了，干嘛呢？快到下课时，杨老师对我们说我们班是谁打了107班的人？大家都说没打。

后来，这件事闹大了，第三节科学课时，杨老师把班上最有嫌疑的人请到办公室，老师先请我，对我说：施天佑，你打了107班的学生没？我说：没。老师说：我也相信你，做错事要勇敢承认啊！我听了这句话，心里很不舒服，总觉得老师不相信我。后来老师又找4个嫌疑分子来，问他们在不在现场，大家都说没，老师叫我们回班。

中午，老师又叫了我和方镇宇，方镇宇说：我不去老师办公室，不是我打的，老师凭什么找我？走！我们去107班评理去。

后来，我们把107班的老师请出来，不料！107班老师刚出来，杨老师就来了，老师打了我们几板子。

最后才查出来凶手是左鹏程

老师我想对您说日记(篇4)

王老师，您知道吗?我有许多话想对您说。

还记得第一次听您上课，我真的好紧张。因为对您的不了解，致使我整整一节课都没敢举手，生怕答错了，给您留下不好的印象。可是，一节课上下来了，我居然发现自己可以开开心心地在课堂上笑，大声地在课堂上读自己喜欢的段落。不管同学们有没有答对问题，您总是用鼓励的话语告诉我们：“没关系，只要你举手发言了，不管对不对，都是好样的!”您也总会把掌声毫不吝啬地送他。此时我原先的紧张早已被轻松的氛围赶得远远的了，我在心中默默地对您说：“王老师，您也是最棒的!”

还记得第一次举手发言，我真的好激动。“好，下面的问题谁试着来说说?”也许是题目有些难度，许多小手都在沉默着。您仍然在微笑着期待着，目光在每一位同学的脸上滑过，就仿佛是在轻轻地询问：“你会吗?”其实答案我以前在一本课外书上看过，只是时间久了，记得不准确了。当与您的眼神相碰撞的那一刻，我竟不自觉地举起了手，“好，请陈汇文同学来说。”“好像……不知道是不是叫比萨斜塔?”啪啪……啪啪啪啪……掌声由老师那儿汇聚到了全班里。“答对了!你真的很棒!平时多举手发发言，好吗?”全班的目光也全都聚集在了我的身上，“嗯!一定会的!”我激动地回答。

还记得第一次开班队会，还记得第一次您陪着我们值日，还记得第一次开周末总结会，还记得……王老师，我想对您说的真的有好多好多，千方百语汇成一句话：“老师，谢谢您!您辛苦了!我们一定会努力的!”

老师我想对您说日记(篇5)

我的老师，是个独一无二的老师，他是作文教学名师。

开学第一课，他就让我们写作文，写发生在暑假里令自己最难忘的事。桌子上除了几张白纸和钢笔外，什么也不让放。想抄范文，没门!作文刚写好，老师就对全班同学的作文进行了点评，每一个人都评价到了，每个人的作文都有闪光点。就连三年级时从来不写作文的鲁依琳竟然也写了半页，内容是吃“知了”，我记得老师说她文章虽短，但言简意赅，特别是吃“知了”的心理活动很真实。他还说，每一个学生都是天生的写作能手。经他一点评，我们发现原来我们竟然有这么高的写作天赋，从此不再怕作文。

有的同学文章写不长，不具体。他告诉我们，这个问题好解决。先让我们和同桌找个理由吵上一架，然后把吵架经过写下来，把双方吵架时的表情、动作、心理、语言描绘出来，特别是人物对话。没想到，这次同学们的文章都成了“长篇”小说了，光人物对话都写了好几页。老师风趣地说：“人物勤开口，字数不用愁!”从此，不再担心文章写不长了。

他还鼓励我们投稿。光上个学期，我们班就在报刊杂志以及教研网上发表了五十多篇作文;我们班成了投稿专业班了。

看吧!这就是我的独一无二的老师，

老师我想对您说日记(篇6)

明天就是教师节，我今天想为大家介绍一下我敬佩的一位老师。

她戴着一副蓝色园框眼镜，每天都穿着吸引女孩儿的鲜艳衣服，她爱说话，上课更是她打开话匣子的好时候;她给我们传授知识，让每一个人都播下智慧的种子。她就是教了我们三年的语文老师——高晔。

为什么说敬佩高老师呢?其实我也不清楚，可能，敬佩一个人是不需要理由的吧!也可能是和高老师相处了三年，我们已经不知不觉对她产生了敬佩。

高老师有一个鲜明的优点：鼓励。可以说，高老师有能力把一个害羞、胆怯的新生变成口齿伶俐、自信满满的“金口才”。这都是老师不知在多少次的课下交流才达到的效果。

高老师教学十多年，已经是“桃李满天下”!她教过的学生，好多都是清华、北大、人大的高材生。

听我妈妈说，我上幼儿园的时候还是一个害羞、内向的小女孩儿。课堂上从来不敢主动发言，被老师叫起来的时候，我害怕的几乎要抱着老师哭起来。

上二年级的时候，高老师鼓励我当上了班干部，慢慢的，我变成了一个有责任心、大大方方的孩子了!不仅上课能大胆发言，我现在还是老师得力的小助手呢!很明显，这与高老师的鼓励是息息相关的。

高老师循循善诱，总是耐心的给我们讲道理。就像妈妈那样温柔。我们都很喜欢她，更加敬佩她。

老师我想对您说日记(篇7)

老师，您就像一根燃烧着的红烛，照亮了知识的路程；老师，您就像丝丝柔柔的春雨，把点点滴滴的知识播撒在我们的心中；老师，你就像辛勤的园丁，把幼小的我们培育成一个懂得知识的大树；老师，您就像一把启迪的金钥匙，把弱小的我们领进了知识的宝库。

老师我想对您说“我们无知幼稚的时候，踏入这第一扇大门的光辉，是您带领我们学习知识，开阔视野，让我们懂得了时间的宝贵性，学习的重要性。这么多年来，是您交我学知识，原本无知的我，现在可以说是知识渊博。您给我的知识，是用金钱也买不到的！我应该怎样报答您呢？似乎很难做出选择。

后天就是一年一度的教师节了！我会在那天把自己最好的一面展现给大家，我决定在那天的每节课上，上课认真听讲，积极发言，发言声音响亮，不做小动作，不开小差，认认真真地听每一位老师讲课。不，不是的，我不光要在教师节那天做得最好，令老师开心，在今后的每一天都要乖乖地，认认真真地，让每一位老师都喜欢我。

老师我想对您说：谢谢您，您辛苦了！谢谢您多年来对我的关心，对我的呵护，我一直把您当作我的妈妈，因为您和她一样慈祥，每当我看到您的时候，我的心中便会温暖了许多，有种说不出的幸福在我的心中荡漾。

老师，祝您在后天的教师节里快快乐乐。

老师我想对您说日记(篇8)

5月27日星期五小雨

今天我们惹老师生气了，她劈头盖脸地骂了我们一顿，接着怒气冲冲地拍了一下讲桌：“谁以后再给我在科学课本上乱涂乱画就给我等着吧。你们音乐老师今天可给我告状了，不知道咱们班谁在课本上写了一些脏话。我罚你们今天一天不许坐!”天哪，一天都不能坐，这可不是要了我的小命吗?唉，我讨厌那些喜欢在课本上乱涂乱画的人!

老师我想对您说日记(篇9)

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师我想对您说日记(篇10)

今天，不知为什么上星期五的课，这下，我又有的打乒乓球了。六(1)班的数学老师也参与进来了，那个老师不但有一个高级货的拍子，而且技术也不错。

刚到那儿，我和他们二人先打。哪知，我退步了许多，抽球总是抽不过去，可能是因为老打削球和打下旋球原因吧。老师来了，宋鑫先和老师过过招，我看了一会儿，我再也看不下去了。换人!我叫道。虽然和之前比起来，我差远了，但多少好歹也打个你死我活吧!

第一球，我就输了。我被老师的第一个发球就给秒杀了。他的球在他那儿时，弹得很近，到我这儿突然就弹得老远老远，当时我离桌子很近，来不及防御，就输了。这是我除了小颖之外，和别人打的第一发球被秒杀。第二球我又被秒杀。我以为老师会发远球，谁知他发的近球，老师告诉我要注意球的变幻。这次我依然靠桌子很近，从老师的姿势来看我知道他发的远球，虽然我靠这么近，但我已经准备好接远球了。我把球打了回去，还是打的右边的桌角，老师把球打过来，我又把球打向左边的桌角，还是个擦边的球。

教数学的老师打乒乓球竟然这么牛，正是人不可貌相，海水不可量啊!

老师我想对您说日记(篇11)

感恩是爱的声响，是阳光的滋味，是生命的强音……感恩是一种职责，是待人接物的哲学，是日子的才智。鲜花感恩雨露润泽了它、雄鹰感恩蓝天的宽广、大地感恩春天的芳香、咱们感恩教师的教训……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，表现了教师无私奉献的精力。是的，他们用自己的芳华，用自己的热情，点着了许多不爱学习的孩子想读书的巴望。

啊!教师便是人生的启明星。假如没有了教师，就像大地没有了阳光。

让咱们来感恩教师吧!是您给了咱们看国际的眼睛，是您告知咱们怎样做人，咱们要用优异的成果报答您，咱们懂得了用感恩报答真挚，用爱报答关心。

老师我想对您说日记(篇12)

9月10日便是教师节了。我认为有些人或许会想：教师节有什么好啊，只不过是个一般的节日罢了，咱们既不放假也没礼物，还不如没有呢。但我却不这么认为：教师节是归于教师的节日，咱们儿童有儿童节，教师就不能有教师节了吗？

假如咱们是祖国的花朵，那么教师便是那勤劳的园丁；假如咱们是迷失方向的人，那么教师便是那蜡烛，焚烧了自己照亮了他人；假如咱们是英勇的水手，那么教师便是才智的导航者，辅导着咱们行进。

假如世上没有教师，那将是多么远古啊。那将没有轿车，没有交通工具，没有各式各样的书，没有电梯，没有工厂，没有了高科技。只需一些十分陈旧的用具。

最终，我想对教师说：“教师，教师节高兴。”

老师我想对您说日记(篇13)

今天早上的数学课，班主任是帮我奶奶弄电脑的，而且旁边还有一个女老师，她应该是从外面来的，看起来非常懂这种网课，所以他就帮我们弄了，可能以后我们上课都要用视频来看了，然后他们弄好那个数学视频之后，我们看了一下那个字挺模糊的，而且还非常的小，所以可能很难看清楚，所以就要靠听了，然后有时还非常的卡，可能是网络问题吧，而且那些都要下载下载，肯定也要耗费很多的时间，但是还可以在线观看，所以这就很方便了。

不久后来了一个物理老师，这个就是我们的新老师，也就是物理老师，他先是给我们了一个自我介绍，他说他姓周，然后他说他自己年轻的时候是非常多得头发的，但是现在老了，然后操的心也多了，所以头发就逐渐减少了，我们还以为他是秃头呢，结果还是有头发的，然后他就这么介绍了他自己。

老师我想对您说日记(篇14)

我初中时的语文老师宋先生（Mr。Song），是一位年轻而又博学多识的男老师，他喜欢读书旅行写文章，走路带风很有气质，文章与前额齐高。

他在课堂上旁征博引，文情并茂，带我们在语文的海洋里遨游。在生活里，他就像一位年轻的大哥哥，关心我们，照顾我们，有时候过节日，同学们送他礼物，他总是会很精心的回一份书籍加亲笔贺卡祝福。他会组织研学旅行，带我们去江南、俄罗斯、马来西亚感受不一样的风土人情。我是他的语文课代表，他对我真的很好很好，很真诚的那种，很体谅课代表的工作，会在学期结束，年末时候准备小惊喜。平时他也很幽默，办公室里常常有他爽朗的大笑——他会认真读我的文章，欣赏我，鼓励我，看到我的闪光点。他会精心给我准备一场生日会，会在我失意孤独的时候带我去蹦床，会在考试结束后带我去看一场《夺冠》，会推举我参加各种活动，会在得到几本中考资料时立马想到我们，这个世界上再也没有对我这么好的老师，感谢最最亲爱的宋老师。

引用几句宋老师名言：“如果有一天，我不再联系你们了，证明我已经不在学习了，我不再读书学习了，我就不配与你们为伍了。”“对所有“潮流”保持警惕，一旦流行于大众，就有媚俗的可能性了。”“再差的写作者也是好的读者。”“每个人都有低级趣味，而特别明显裸露于大众的，是更为低级的。”“作者能力越大，权力越小。能力越小，权力越大。”

妈妈我想对你说作文系列

写作对于学生来说是一个必不可少的过程，通过写作可以更深入地了解社会和文化的发展动态。作文不仅可以帮助我们保存记忆，让它们成为永恒，还可以提高我们的表达能力和思维逻辑。因此，花点时间写一篇让人满意的作文是很值得的。但是，很多人并不知道如何写好作文。因此，本文将讨论与“作文写作”相关的议题，希望可以帮助读者提高写作水平。希望大家能够收藏本文以备查看！

妈妈我想对你说作文 篇1

妈妈,我想对你说

妈妈的爱,让我感动不已。曾经有一件事,我还一直铭记于心。

有一次,我想穿一个夏天的裙子,所以在一个初秋的早上,穿上了它。我满心欢喜地要穿到校园里,可妈妈一看,就皱着眉头说:“天气马上就要变冷了,这个时候穿的那样少,会生病的。”我仍央求道:“妈妈,没事的,我肯定不会生病的。”可您还是斩钉截铁地说:“不行,绝对会感冒的。”妈妈仍不让步。

我有些失落,有些伤心,也有些不解和生气。不就穿个裙子吗?有什么不行的,有什么不可以的呢。我到学校那一看,同学们有不少都是夏天的着装,我更生气了,别的同学都可以穿少点衣服,为什么我不行!

可没多久,一股寒流就席卷了整座城市。有许多同学都生病请假,无精打采地呆在家里,而我却在学校里蹦蹦跳跳地玩耍。

妈妈你的爱在我的周围无处不在,谢谢你!

妈妈我想对你说作文 篇2

今天是三八节，妈妈您虽热不在我身边，但我心里一直有您。

记得在六年前的那一天里，我一直记得您对我的关怀，虽然时间长久，但我一直记的。每天晚上，我的脑袋里都是您对我那天的关怀，我每次想到，就会躲进被窝里偷偷的哭泣，直到早上，才发现自己的眼睛肿的像大熊猫一样。

那天，外面下着雨，爸爸出海捕鱼了，只有您和我在家里。

半夜，我突然醒来，感到人非常不舒服就我连忙对您说。您听了二话不说，连忙穿好衣服，把我送到了医院。那时，我已经昏昏欲睡了，。当时，外面还下着雨，您把雨衣给我自己却淋的满身都是雨水。虽然您的身子冷冰冰的，但是您对我的爱让我感到好温暖。

当我醒来时、发现我正在床上，发现您正躺在我的身边。当您睁开那疲劳的双眼，我就发现您的眼睛肿了好多，眼睛里不满了许多红丝，而且脸苍白了许多，不像以前那样红润了，我连忙抱住您说：“妈妈，我爱你!”

妈妈，您为我做了这么多，等我长大了，我要好好对带你，让你过上好日子!

妈妈我想对你说作文 篇3

画画是我从小的爱好。我家墙上贴满了我画的好看的画：五彩的夕阳、可爱的小熊、形态各异的米奇、开满荷花的池塘……许多同学都羡慕不以，我的心里美滋滋的。您也十分支持我，给我买了许多画动物、植物和人物的资料，还给我报了美术班。

可是，今年您没有给我报我喜爱的美术班，而是报了阅读、作文、英语等这些班。晚上写完作业，我的手老是痒痒的，就想利用晚上的一会儿时间画一些画，可是您就说我：“你每天晚上都画，怎么就不烦呀！”我立即说：“不烦，画画是我的爱好，我不会觉得烦的！”如果您要做一件您喜爱的事，经常做，甚至每天都做，您一定不会烦，还会觉得很有意思，对它越来越有兴趣。

您让我把一些时间分配给看课外书，丰富知识；读英语、听英语磁带，提高英语水平；记一些日记，做一些阅读理解，争取考试得高分；练练电子琴，锻炼协调能力，提高审美情趣……我被您说得头晕眼花、手忙脚乱，都不知道该干什么好。唉！我知道您是为我好，想让我成为一名全面发展的小学生，我也知道世上没有白吃的苦，现在付出，将来一定会有丰硕的回报。但是，妈妈，您知道吗？我是不情愿舍去画画这个多年来伴我成长、让我生活更美好的“伙伴”！您也对我解释过，我是因为年级的增高，学习任务加重，才让我舍去这个“好伙伴”，但是我还是一直热爱着美术，体会着美术带给我无穷的、独特的魅力。

我爱画画，我爱这个充满独特魅力的美术世界，因为它让我的画画技术越来越好，让我成为学校板报小组的一员，让我在美术知识的海洋中漫游，寻找深奥的美术秘密。

妈妈，请您尊重我的爱好，让我继续学习美术吧，让我继续在美术的知识海洋里漫游吧！

妈妈我想对你说作文 篇4

妈妈，自从我懂事以后，就有很多话要对您说，但是一直没说出口，现在我要借着孙老师让我们写作文的机会一吐为快。

妈 妈，记得有一次，我考试考了64分，我回到家以后胆小如鼠，小声地告诉了你，你立刻如火山爆发一样，用火辣辣地眼神瞪着我，好象要把我吃了，随后拿起一把 大刷子，高高举起。我只好哆哆嗦嗦地等着挨打，可是半天刷子也没有落下来，我抬头看了看您，您的眼里蓄满了泪水，刷子依然停在空中，最终也没有落下来。妈 妈，我知道您很生气，但您也舍不得打我。

还有一次我犯了错误，您打了我的屁股，晚上我躲在被窝里偷偷地哭，当我睡觉时，您以为我睡着了，就悄悄地来到我身边，亲我一口，说了声：“宝贝，我对不起，我爱你。”

妈妈，你每天一边忙工作，一边照顾我，风里来，雨里去，从不抱怨。我真想对您说：“妈妈，谢谢您。妈妈，我爱您！”

简评：

语句通顺，感情真挚，你是一个懂得感恩的孩子。尤其是你在课堂上讲述妈妈打完你之后，晚上在你睡着时偷偷亲你向你道歉的事，令人感动。

妈妈我想对你说作文 篇5

妈妈，女儿有很多话想对您说，可总是卡在喉咙里说不出，今天我利用纸和笔来对您说！

妈妈，我知道您希望女儿成凤，您每天奔波劳累，都是为了我！冬天到了，我不需要您任何礼物，对不起！我不是嫌弃您的礼物高低贵贱。您每天开心快乐，健康平安就是您给予我最好的礼物。我知道，这些话应该是您对我说的，妈妈，谢谢您把我带来这个世界。

妈妈，我十分想和您说声谢谢，我知道，谢谢不能把我的感情完全表达出来，但是妈妈我还想和您说声谢谢，妈妈，我每天都开开心心，但您为了工作，为了温饱，为了供孩子们上学，您每天不到五点就起床了，然而，我不开心，又来找您发脾气！请原谅我！妈妈。

妈妈，我爱您！但是，妈妈我还是想对您说声谢谢！

妈妈我想对你说作文 篇6

我想对妈妈说的话

1、咱们老家在济阳,虽然距离济南只有四十分钟的车程,但母亲却从未离开过家。我想对她说的是:“母亲,等放暑假后,我必须带你来济南玩两天,看看大明湖和趵突泉,看看我读书的大学。”

2、“母亲,离开家转眼都十年了,这十年我在澳洲一切都好,就是想家想你们。我一向很期望你和父亲能来澳洲住些日子,我带你们走走看看,但你们却执意不来。我知道你是怕给咱们添麻烦,也心疼来回的机票钱。明年春节,我必须会回家看望你和父亲,期盼着春节早日来到。”

3、母亲，我是真的爱您。很爱，很爱。

4、“母亲,今年月是您周岁的生日,祝您身体健康,幸福快乐。我想对您说,此生有您做母亲,是我的福气。感激您对我的无限疼爱和包容。我爱您,祝您生日快乐。”

5、“母亲,我期望你能尽快找个伴,只要他对你好就行。父亲已经有了新家,还有了弟弟,我期望你也能有个新家,有个人疼你。今年夏天,我就要去新加坡读大学了,你一个人该多么寂寞。”

6、“母亲,你别整天唠叨父亲,他爱上网就让他上呗,爱出去拍照就让他拍呗,爱和山友闲聊就让他聊呗。都这把年纪了,孔子早就说了,七十随心所欲不逾矩,他爱干啥就干啥呗,你管了他一辈子,剩下的日子,就别管他了。你喜欢做点啥也做点啥吧,如果你愿意,我陪你去老年大学报个名吧,唱唱歌跳跳舞都行啊。”

7、我想对母亲说,“别再工作了,发挥余热差不多就行啦,趁身体还好,和父亲一齐出国转转,至少也得去咱宝岛台湾看看呀。我和妹妹都不需要您的钱,不用给咱们留,都花了吧。只要您开心,咱们就开心。”

8、母亲，我只期望您和姥姥能健健康康，平平安安。

9、冉冉来电说,一年一度的母亲节又要来到了,她想透过咱们的下午茶对母亲说一句祝福的话,也很想听听茶友们想要对母亲说的话。欢迎大家把想给母亲说的话告诉咱们,一齐分享你和母亲之间的浓浓亲情。

10、“母亲,我就是不爱学习,我想学画画,你就让我去学画吧。条条大路通罗马,谁说必须要北大清华毕业才能成才呢?就要过母亲节了,感激你生我养我照顾我,但我真的很期望你能同意我走艺考这条路。”

11、“母亲,儿子不孝,六十多岁了,一事无成,到头来还要靠您和父亲留下的房子来养老,真是羞愧。这个母亲节,是您离开后的第三个母亲节了,我真的很想您。”

12、母亲，我想对您说：“多谢您多年以来对我的关心和照顾。”

13、“母亲,我很后悔没听你的话,你说得对,小昭他不足以托付终生,他缺乏家庭职责心。我的任性伤了你的心,但你却依然无怨无悔地疼爱着我。我决定和他离婚了,我要重新开始,多谢你和父亲给我支持和勇气,坚信我,必须会幸福的。”

14、“母亲,这个周末咱们一齐去买连衣裙吧,我知道你想买条连衣裙都三年了,便宜的你看不上,喜欢的你又嫌贵。这学期,我做家教的钱都攒了起来,你再添点,买条好裙子吧。”

妈妈我想对你说作文 篇7

妈妈，我想对你说

妈妈我有许多话要对你说：妈妈，谢谢您把我生下把我带大。您整天那么辛苦的工作，为的就是让我上好的学校，过无忧无虑的生活。

我一年下来的补习班费用也有好几千了，但妈妈您也从不抱怨。您总是不厌其烦的辅导我，检查我那粗心大意的作业。

妈妈，有件事使我很惭愧。就是有一次我去补习班，您在家里看电视却不送我。我耍起了小性子，就生气的对您说：“妈妈，你要是不送我，我就不去补习班。”我原以为妈妈你会答应，没想到妈妈却反驳了我：“不去就不去！”我看着时间在一分一秒的过去，可妈妈你还是没有反应。我很无奈，只好自己背着书包去了补习班。妈妈，对不起！我不应该对您生气，上学是我自己的事情，而且您也很劳累，我以后不会这样了。

您和别的妈妈比起来与众不同。我犯了错误，您不会骂我，更不会打我，而是教育我，跟我讲道理。

妈妈，您是温柔暖和的阳光，我就是那弱不禁风的小草，是您用那温暖的“光”照耀了我幼小的心灵，让我变得生机勃勃；您是清澈的水滴，我就是那坑坑洼洼的泥坑，是您不惜一切代价，一滴一滴的修补我的缺陷，让我变得更加完美；您是宽阔的`大地，我就是那爱笑的路人，是您不断的支持我，鼓励我，教育我，我才能够快乐的健康的成长。

妈妈，谢谢您带给我温暖，带给我希望。我一定要好好学习，天天向上，时刻严格要求自己。等我长大成才，一定会好好报答您的养育之恩。妈妈，谢谢你！我爱你！

妈妈我想对你说作文 篇8

“妈妈”是两个再平凡不过的字眼，可是对于每个人来说，却有着非同寻常的含义。妈妈是世上最疼爱我的人，也是我最亲密的好朋友。今天，我想对疼我、爱我的妈妈，说说我的心里话。

妈妈，我想对你说的第一句话是：“谢谢你！”你每天起早贪黑地照顾我，为我洗衣服、做饭、检查作业、陪我学特长……每次送我到学校门口时，你都不忘千叮咛万嘱咐，让我注意安全、多喝水、与同学们快乐相处。一年365天，你天天不厌其烦地说着同样的话，甚至有些话，我都可以倒背如流了。这里面，一字一句都饱含着你对我深深的爱。

妈妈，我想对你说的第二句话是：“请您保重身体！”你对工作认真负责，兢兢业业，经常加班至深夜。只要工作一忙碌，你总会忘记吃饭，仿佛整个世界对你而言都已消失了。记得有一次你一连四天加班，在设计室修改准备展出的展板，从早到晚一干就十多个小时不休息，甚至有一晚直至深夜1：00多才回来。我觉得你太累、太辛苦了。

妈妈，我想对你说的第三句话是：“我长大了，别老认为我还小。”一直以来，你总认为我还小，重的不让我提、难的不让我干，无微不至地照顾着我。其实，妈妈我已经长大了，不再是一只小毛毛虫，我已是一只破茧而出的蝴蝶了。每天早上，我可以自己穿衣、叠被、洗脸、梳头，我也可以在晚上空余时间自己洗洗自己的衣物，我喜欢什么事都尝试着去做，请相信我一定会做好的！

妈妈，我想对你的第四句话是：“我想有个星期八。”我想，这也是每一个孩子的心声。从星期一到星期五，我每天都在学校学习功课；双休日，也不能休息，你带着我东奔西跑地去学英语、学奥数、学钢琴……各种特长班，占去了我所有玩的时间。每当看到花园里玩耍的孩子，听到楼下孩子嬉戏打闹声，我的心里就会痒起来，心儿随着嬉戏叫喊声飞出了家门。我真想有个星期八，能无忧无虑、放肆痛快地玩上一整天。

妈妈，对你说这些话，都是我心底最真切的话。最后，我还想对你说：“妈妈，你是我的好妈妈。我爱你！”

妈妈我想对你说作文 篇9

魏承谕

亲爱的妈妈，虽然我们天天见面，但我没有机会跟您说说心里话，今天，趁写作文的机会，向您敞开心扉，对您说声：“谢谢，感谢一直以来对我无微不至的照顾和关心，特别是在学习上您对我的关心和支持，我为有您这样善解人意的妈妈感到自豪。”

记得有一次，成绩单发下来的时候，我看着成绩单非常失望，因为我从来都没有考过这么差的成绩。是我笨呢？还是我努力不够呢？总之对于差生，老师和同学们一定都不喜欢，亲爱的妈妈也一定会非常失望……

“不知不觉地就放学了，刚见到您，我的心跳得非常猛烈。在回家的路上，您并没有问我的成绩，我却一直催您快点走。快到家了，您突然问：你考得怎样呀？”我摇了摇头，您又问：“怎么，不好是吗？”我如实报。到家后，您马上帮我分析试卷。“是粗心大意惹的祸”，您安慰我说，“分数不是最重要的，重要的是学到知识。”您继续说：“还要掌握要领，总结经验。同样的错误下次不要再犯了！”

妈妈，谢谢您！是您一次又一次让跌倒的我又爬起来；是您给了我勇气；是您教导我遇到困难时不退缩，妈妈，谢谢您！

妈妈我想对你说作文 篇10

周百川（251班）

妈妈，我想对您说：“你可以不在唠叨了，好吗？

可是天下的妈妈都有一个这样的习惯，那就是爱唠叨。我妈妈也不例外，我写作业时，您要唠叨；吃饭时您要唠叨……

每当宁搬出得老掉牙的“武器”开始唠叨时，我总是不耐烦地点着头像小鸡啄米似的，说：“晓得，晓得！”

有一回，我正在看一本童话书时，您来了你一看我的姿势，又说了：“不要在这么暗的地方看书！”眼睛不又离书这么近！坐有坐相，站有站相，给我坐直了！我正看到精彩片段，您这么一唠叨，多烦人！我死死地把耳孔压住，大声嚷道：“烦人，知道了！”可是您仍没死心地说着：“你难道不要眼睛了吗？还不快做直，戴眼镜可适合难受的。”这也不行，那也不行的！我按住我耳朵偷偷的看着您，您的嘴巴不停地动着，那生气的眼睛好像在说：“你在不听话，我绝不停下来。”“哎，好汉不吃眼前亏，我只好无奈的何地调整座姿，您这才罢休，露出了胜利的微笑，好像在说：“这才是我的好孩子！”

妈妈，虽然我知道您所有的唠叨里包含着对我的爱，但我仍希望您注意我的感受，以后。能不能别再唠叨了？

妈妈我想对你说作文 篇11

妈妈，您还记得一个星期天吗？您把我打得满身疼痛。

那天，我写完作业，出去玩得正开心，您看了我的作业，说字写得不工整，就把我拉回了家，骂我：你看看作业上的字，写得太不好了。您当场就把我的作业扔在了地上，又重新给我一个新本子。我当场就哭了，您看到我哭就更生气了，一边打我一边说：不准哭，快点儿给我重写。可我还是忍不住继续哭，您就从榕树上折下一根树枝，我看到这个情景害怕极了，我想躲起来，可还是被你硬拉了过去。您边打我还边骂我，我的身体被你打出了伤痕，偶尔还流出了鲜红的血液。我感到全身疼痛，却也只能一个人躲在房间里小声地哭泣。

妈妈，请您别打我，您打我的同时，不但打伤了我的身体，而且还深深地伤害了我幼小的心灵。我的心已经被您伤了好几次了，我好想离家出走，可是我太小了，我怕遭遇不测。等我长大了，我一定要离家出去闯荡。

妈妈我想对你作文(热门十五篇)

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的妈妈我想对你说作文800字，希望能够帮助到大家。

妈妈我想对你作文 篇1

妈妈，我已经十岁，我洗澡不知穿什么衣服，扎辫子也不知怎样扎，连上学都要你带，晚上的更不用说就是跟你睡，有什么事你都管。

有时，看到你忙的时候，我偷偷地扫地，拖地，那时是我最开心的时候。有一次，我在看教育片正起劲儿来，你就凶巴巴地走过来，关上了电视机说“快去写作业!”我就走进默默地在写作业了。你知到我那时多恨你吗?还有一次，我在看动漫书，你就像吃了我一样走来抢走了我动漫书扔在垃圾桶，说“你看什么动漫书对你有没好处，快写作业!”我气冲冲地跑进房间，泪水就像瀑布一样留下来…….

妈妈你想望女成风的话，就不要把我呵护的像一位“小公主”，不要永远把我埋在书本的世界里，多点跟我谈谈心，让我更自由，让我冲出这片书世界，让我的知识更加广阔。

妈妈我想对你作文 篇2

去年暑假，我做了一件不好的事情，我很后悔。

在星期六的上午，妈妈带我和弟弟一起出去玩，到了半路上我和弟弟打了起来，弟弟嘟着小嘴呜呜的哭了起来，妈妈一边开车一边说“你们别闹了”我和弟弟根本不听妈妈的'话，又继续打闹起来了，开车的妈妈终于忍不住了，停下车来把我们打了一顿就继续开车了。我很是生气，小声嘀咕“多大点事，还动手”

我和弟弟很不开心，心里很愤怒但都没有说什么，车走到半路上就摇摇晃晃的开了起来，在车上，我们很快就睡着了。

当我们醒来时我们已经到了旅游景点，我和弟弟很开心，一会东看看，一会西瞅瞅好像没有见过是的。里面人山人海，到处都是卖东西的小摊，我们眼睛一会儿看着一会儿看那恨不得自己多长几只眼睛！

当我们到了儿童场所，我问妈妈“妈妈，为什么这里这么多人”妈妈笑着说：“嗯，大家跟我们一样是来玩的呀！”“这里的一盒苹果非常美味，一吃就终身难忘”旁边小摊的老板大声喊。我心里猛一惊，我忙跑去问老板问“老板这一盒水果多少钱？”“50元”他头也不抬说到，我一听50元这个价格，就惊呆了，一个西瓜才十几元，一盒水果这么贵还这么小，不可能吧，我又问了一遍，他依然说“50元”我彻底相信了，“好吃的苹果，吃上一口终生难忘，又甜又香的苹果呦！”我也很想尝尝口水都快流下来了。我就小声的问妈妈“我想买一盒，就一盒行吗？“不行”，妈妈无情的甩给我一句。我趁妈妈不注意拿起了50元买了一盒水果，我小心翼翼的吃上一口果真非常好吃。我看了一眼妈妈，妈妈很无奈，唉！叹了口气没有说什么。回想起妈妈每天这么辛苦，是呀，妈妈，赚钱不容易，我不应该这么任性，今天总惹妈妈生气。

妈妈自从那时，我总会想起那盒水果，就无比惭愧，我不敢跟您说，只好写在了本子上。妈妈对不起，以后我一定好好听话，会好好照顾弟弟，不再任性，妈妈你能原谅我吗？

妈妈我想对你作文 篇3

妈妈您在我心里就是世界上最好的妈妈。

妈妈，您还记得吗？有一次，我考试只打了七十四分，那时我不敢回家，我在路上就已经害怕起来，一路上想起您慈祥的脸，我就想，我对不起您，所以我哭了。回到家里，您笑着看我，一手把我手里的试卷给拿到自己手里，看到这分数，就像一阵风把您的笑脸吹走了，您把试卷丢在地上。我着急地闭上眼睛，等着您大声地批评。我心里好委屈，我觉得您对我的要求太高了。

可从那件事后，我不这样想了。

那是一个晚上，正下着倾盆大雨，我生病了，您不顾一切地背着我跑向医院。在路上，您一不小心滑了一跤，我看了连忙说：“妈妈，我自己下来走吧！”您生怕我受不了，说：“没事的，我能行！”但是您一只脚受了伤，走路一蹶一拐，忍着伤背着我来到医院，当时，我多感动，也才深深知道您是多么爱我，我有时居然还怪您对我要求太严，我太不应该了。

到了医院，医生帮我开药，也帮您的伤口包好了。您就又背着我往回家的路上赶。雨下得太大，那时已是晚上，路上一片黑暗，您一直背着我跑到家。回家后，才知道您脚上的'药已经被雨水洗掉了，所以一直到现在您的脚上还有一个伤口。每当我看到这个伤疤的时候，就会伤心极了，您知道吗？

我现在知道，妈妈，您不管是打我还是骂我，是批评我还是鼓励我，这些都是一个出发点，那就是——爱。

有时我会想到我都为您做过些什么，我只不过给您带来了伤心的泪水。所以，我要好好学习，回报您的爱。

妈妈我想对你作文 篇4

我的妈妈是一位善良、乐于助人的好心人。

妈妈长得美丽俊俏。身高中等，身材小巧玲珑，眼睛清澈明亮，还有一双能说会道的小嘴巴。

妈妈心地善良，爱打抱不平。有一天，我们班放学从学校大门出来了以后，有几个高年级的孩子乱跑。有的人还横穿马路，那几个高年级的人欺人太甚，把我们同学都撞倒了，不仅不道歉，还继续跑，甚至还毫不歉疚地瞟了一眼，明目张胆地欺负我们小同学。妈妈看见了，说：“有你们这样高年级欺负低年级了吗？”高年级的学生听到我妈妈说的.话，就迅速地逃跑了。

妈妈还曾经帮助过不少的老人呢！那天，我和妈妈去一家面馆吃面，看到一位老人在为那家面馆扛面粉。看上去老人非常辛苦，累得满头大汗，气喘吁吁，正在吃力地扛起一大袋面粉。所以，我和妈妈就顺手帮忙了一下，把面粉往他的肩头托了托，那位老人说道：“谢谢你们，太谢谢你们了。”妈妈也欣慰地笑了。

妈妈就是我在这个世界上的骄傲，也是我的自豪，是我在心底里最敬佩的人。

妈妈我想对你作文 篇5

妈妈，我想对你说……我想对你说千言万语，但千言万语汇成一句话：“你真是我的好妈妈。”

妈妈你还记得那个寒假的夜晚吗？我感到头热乎乎的，你给我量了一下体温，竟达到了38度，你二话没说，背起我就向医院奔去。那时，路上的西北风呼呼地刮着，你背着我，直喘粗气。我看见了，示意一个人下来走，你却说：“不行，病人怎么能走路呢？”说完又背着我向医院跑去。我觉得去医院地路似乎格外的长。你是否知道，你也生病了呀！

到了医院，你又是交费，又是取药，跑进跑出。就该挂吊针了，你再三鼓励我：“孩子，不要怕，一会儿就会好的。”当针头扎入了她的血管时，你皱起眉，好像针扎入了你的血管。挂吊针需要几个小时，你一直陪伴着我，一会儿看看吊瓶，一会儿又摸摸我的额头，问我想吃什么，然后又跑东跑西，为我买吃的，接着又问我喝不喝水。不知过了多长时间，我睁开眼睛，发现外面下起了雨身上是那么清爽，舒服。这时我想起了你，发现你正站在床头的`左上角，挡着一扇窗户。这时我想：你挡窗户干嘛呀？但仔细一看，原来那扇窗户关不严，雨水直淌。你显然怕我被淋着，为我挡雨。看到这里，我再也忍不住，泪水从眼眶里流出来。

妈妈，我想再次对你说：“你真是我的好妈妈。”你的关怀、温暖像天上的繁星数不清，像春天的细雨一样珍贵。

妈妈我想对你作文 篇6

你对我的爱中只有学习学习……什么都是学习，你说不让女儿去玩，女儿就不去玩。女儿听您的话，但是女儿想玩一会您都不批准。

那是放寒假的第一天，妈妈到了上班的时间，我做完寒假作业，也做完了妈妈布置的作业，我看到外面和我年龄一样的孩子像一只自由的小鸟在天空飞翔地在草地玩，我真佩服她们，我请求妈妈：“妈妈，可不可以让我出去玩一会儿，就一会儿嘛！”妈妈生气的说：“不行，我刚才好不容易想到一只簿的数学作业题，放在我的床上，一会儿去拿来做！要做对，不做对罚你跪一小时，听到没，等到我下班时我检查！”说完，就走出去了，我看到你走了以后开始抽泣。我做完一题就看看外面的小孩，“妈妈，还我自由的天地！”我一边哭一边大喊，爸爸回来了，爸爸听到这句话，跑了过来，把我领到沙发上，搂着我，说：“女儿，你现在身为小学生，你的`目的就是学习，妈妈这样对你也是为了你好。你应该明白的。”我听到，眼泪像一条河一样流了出来，我说：“刚才一开始，你什么都知道了？”“是的，我了解你的心情！”我马上抱住了爸爸，顿时也听到了爸爸抽泣。

妈妈，我知道，你是为了我的学习而操了心，但是妈妈你也为女儿想想，童年的“一辈子”也不是在家里呆的。妈妈你不要为我操心了。

妈妈我想对你作文 篇7

妈妈，我有好多话想对你说。我就趁今天这个机会对你说说。

妈妈，你不要做什么事都那么肯定好不好。记得有一回晚上睡觉时我习惯性的去看看门关好没有。我走到门口时看门没有关好就把门关好。这时屋里传来妈妈的声音：“你在干什么，是不是又在开门？”“没有，妈妈。”“没有，我刚刚才把门关好的。”妈妈大声说道。你就是没把门关好，我大叫起来。“啪”我的脸上出现了五个手指印。我哭着跑回房间失声痛哭起来。到了第二天早上，妈妈对我说：“你做错事了就要承认，干吗不承认呢？”我说：“你明明没有把门关好吗。”妈妈对我吼道：“今天一天你那里也不准去，给我在家好好反省反省。”“我没有错，我没有错。”到了晚上爸爸回来了就说到：“昨天晚上我回来时看见你妈妈没把门关好，本想提醒她的，可忘了。”妈妈听了爸爸的话还一直说：“我就是把门关好的。

唉，我这个妈妈呀！

妈妈我想对你作文 篇8

妈妈，我想对你说：“这十年来，你对我做的一切，我都铭记在心里。尤其是我六岁发高烧时的`夜晚。

记得当时是这样的：我吃完饭就去睡觉了，结果夜里我突然感觉头痛，于是，你拿了温度计给我量了量，一看，我果然烧到了39℃，便立刻骑车带我去医院。

一路上还焦急的问我，你感觉怎么样了。尽管我没有回答，但是你还是一直在问，一直到了医院。

到了医院，你就忙东忙西，一刻也停不下来。当我看到你时，你已经满头大汗了。终于医生给我输上了液，你才找了个位置坐下来，并且还一直问我你渴不渴，饿不饿，而你也是滴水未进，及时天已经亮了，你还是一直抱着我。

通过这件事，我深深的感受到了伟大的母爱。妈妈我想对你说：“您辛苦了”。

妈妈我想对你作文 篇9

星星睡了，月亮睡了，一切都好像睡了，唯有你还没有睡……

柔和的月光撒落在我的身上，我突然感觉有什么力量将我轻轻托起，不知不觉中把我带到了一个美丽的大花园里，花园里开着各种各样的鲜花，五颜六色，婀娜多姿……

在深夜里，只有您的房间还是亮着的。我知道您又在为我担心。那一天，我发了高烧，爸爸又不在家，你心急如焚，抱着我去了医院。到了医院，医生给我打了一股针，可是发烧这个病魔还是不肯撤退，您一次又一次的打电话给爸爸。过了好长时间，病魔终于退兵了。只见您趴在床上，轻抚着我的手，抚摸着我的额头，眼睛告诉了我，你是我的妈妈……

妈妈，我多么想对您说一声：“妈妈，对不起，请原谅我！”

可是我没有勇气对您说。以前我总是不听您的话，听你发烧，全家人都在担心，唯独我暗自高兴，因为可以不用做外语练习，可到了晚上，我却躲在被窝里偷偷的流泪，因为，我的妈妈生病了，妈妈，其实，你知道吗？我连做梦，我们共同去爬山，你的背上背得是考级辅导试题，我的`老师曾经教会我很多……“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”……

每次，当我考试分数让自己失望时，您总是会给予我鼓励和帮助，当我做错事时，您总是会耐心地教育我，当我学习进步时，您总是对我说：不能骄傲！”当我学习退步时，你总是教导我：“学习是为了自己”……我知道，我是你生命快乐的延续……

一阵清风把我轻轻吹来，我赶紧将清水滴在树叶上，有妈妈在的每个角落都堆满了美丽的康乃馨，红的、白的、紫的、粉的、桔红的……各种各样的康乃馨散发出沁人心脾的芳香……

此时，一双熟悉温暖的手抚摸着我……啊！原来是个美梦！

“亲爱的妈妈，我一定要这个梦变成现实！因为我知道，你是我永远都不会改变的最最爱的人……天下最最无私的母亲……

妈妈我想对你作文 篇10

妈妈，我想对你说，谢谢你生我养我；妈妈，我想对你说，谢谢你起早贪黑为我挣钱；妈妈，我想对你说，谢谢你总把最好的东西留给我……妈妈，我想对你说的话有太多太多。

妈妈，你还记得你让我第一次自己骑自行车上学的情景吗？那时，你狠下心来让我独自去上学，我从你的眼睛里我读出了您对我的不舍。我临走时，你一遍一遍地嘱咐我，让我不要闯红灯；让我不要骑地太快；让我不要跟陌生人讲话；让我到学校后给你打个电话；让我见到老师要问好……

我出门后，照着你说的做了，没有闯红灯，没有骑地太快……你知道吗？在我转过街角时，看到了你的身影，你担心我，悄悄地跟在我后面。妈妈，这些我都知道！

还有一次，我禁不住糖果的诱惑，没能经受住道德的考验，偷拿了你的'钱，买了糖果。可甜甜的糖果在我的嘴里却没有品尝出半丝甜味，应该是因为良心不安吧。

你知道这件事后，狠狠地打了我一顿，还罚我跪了一个晚上，那天晚上，我躺在地上睡着了，第二天醒来时我发现我回到了我那可爱的小床上，还盖好了被子。妈妈，我知道这一切一定是你做的。

妈妈，感谢你给予我的转过街角的爱和回到床上的爱，我想大声地对你说：“妈妈，我也爱你！”

妈妈我想对你作文 篇11

是你，为我遮风挡雨；是你，为我撑起一片蓝天；是你，在我成长的道路上给我鼓励。是你——我的好妈妈！

妈妈，我有许多话想要对你说，可我又怕当着你的面说，你会责备我，所以，我在这儿，把埋藏在心里的话语一起讲出来。

妈妈，你有很多优点，是随处可见的。你交际广泛，有着一大群要好的朋友，因此你的QQ和微信总是伴随着“零零零”的音乐发来消息；你，是个“热心肠”，每当有人向你求助的时候，你都会二话不说，立马答应；你平易近人，与他人和睦相处，很少和别人吵架。在你无微不至的照顾下，我无忧无虑地成长。

但是，我的妈妈，你也有一个缺点，那就是你不会在我犯错时好好地问我为什么这样做，而是不分青红皂白地就责备我，记得有一次，你也是这样，我们便进入了“冷战”状态，原因是我在挪棋盘时，不经意间，把你的脚给砸到了。

在一个晚上，我和你准备下一盘象棋。当时我帮你拿着那个沉甸甸的象棋盘，而你拿着两个轻便的象棋盘。我使出了全身的力气，才勉强抬动那个棋盘，而在我快要抬不动的时候，我把它稳稳地放在地上，却不料，无意间，竟把你的脚重重地给压在象棋盘下，你的脚十分疼痛，我也十分内疚，可你却没问我是否有意，就开始批评，这让我的愧疚感在一瞬之中全无。你批评我的.话，虽然我已经记不清了，但是我还记得事后，你我一晚上都没再说话，而那盘象棋也依然被扔在原处，被我们置之不理。

妈妈，我之所以拿那个沉重的棋盘，是因为我不想让你累着，而你竟然还严厉地斥责我，这让我顿时心灰意冷，心里与那棋盘一样沉重，思绪万千，百感交集。

妈妈，感谢你对我的关爱，也谢谢你的教导有方，培养成了今天的我。不过，我也想让你改正自己的缺点，成为更完美的自己！

妈妈我想对你作文 篇12

妈妈，您是雨天的一把伞，为我遮风挡雨；妈妈，您是无私奉献的蜡烛，为我们默默地燃烧自己的青春；妈妈，您是春日的.光辉，温暖了我整个明媚的童年。

记得一次，我生病了，您在夜晚冒着大雨抱着我赶往医院。妈妈，您用身子紧紧护住我，自己身上已全部淋湿，也不让我滴到一滴雨。第二天，您发了高烧，额头上烫得很，医生让您在家休息，可您还是坚持送我上学。妈妈，您知道吗？我那时特别心疼您，您都这么虚弱了，还守护在我的身边。

还有一次，我下楼梯一不小心踢碎了家里珍贵的花瓶，这个花瓶是您从江西景德镇买回来的。我怕您生气，于是偷偷地收拾好了。晚上，您一看我的脸色就知道我犯错了。于是，我只好实话实说。我颤抖地把打碎花瓶的事实告诉了您，没想到您不仅没有骂我，还关心地问我有没有受伤，然后一只手搭在我肩上，语重心长地告诉我：“下次不管做错什么事都要和妈妈说，我不会怪你的，最重要的是要保护好自己。”当时听了您的话，我默默地低下头，流下了眼泪。

妈妈，谢谢您的养育之恩，这辈子我都不会忘记的。妈妈，我想对您说：“我—爱—您！”

妈妈我想对你作文 篇13

当我早上揉着朦胧的睡眼起床时，您总在厨房忙忙叨叨地为我准备着早餐。有时饭太烫了，您总为我把饭放在盛起来在碗里，放在冷水里。等它凉了，才让我吃。当夏天时，您总会在桌子上放着一杯温的白开水，和一瓶水。有时我可能抱怨：“不想喝水。”可是我明白您所做的一切都是为我好。

每当我写作业时，等快要吃饭的时候您比总会对我说一声：“快去吃饭吧！当吃完饭，再来写作业吧！”可是我有时会不听您的话，等到你们吃完时，我才去吃饭。可是您却不训斥我，而是去为我热好饭菜。

记得有一次我数学考试考得很差。我回到家里我躲在角落里，委屈地大哭了起来，您回到家看见我在哭，就耐心地问我到底是怎样一回事。弄清楚之后，您却不责怪我，反而对我说：“老虎也有打盹的时候；马也有失前蹄的时候，只要你以后努力，没有什么过不去的.难关。”听完这句话，我的心境就豁然开朗了。

这些生活中的点点滴滴回忆起来。我深深的感受到了浓浓的母爱，人间最伟大的爱难道不是母爱吗？难道我们不应当感恩母爱，感激母亲吗？我真想说一句：“多谢你，妈妈！”

妈妈我想对你作文 篇14

我亲爱的妈妈，你拉着我的小手已经走过8年了，你的句句话语，点点辛苦，女儿记在心中。敞开心扉，我想对您说：“妈妈，您辛苦了，女儿多谢您！”

从我出生那天起，您把整个世界，都作为礼物送给了我，不仅仅如此，您还给了我明亮的眼睛，让我观察世界；给了我灵敏的耳朵，让我去倾听世界；给了我一双腿，让我去改变世界。最重要的是您还给了我一颗丰富多彩的心让我去热爱这个世界……这让我怎样去感激您呢？

是您拉着我的手第一次将那知识大树上的第一枚果子摘下；是您把知识大门的第一枚钥匙交给我；是您牵着我的.手推开知识殿堂的第一扇门；是您拉着我的手，一步一步买上知识的台阶

还记得开学前一晚您说那句话，上学不仅仅是学知识，最重要的是学做人，学会解决问题。

妈妈我想对你作文 篇15

妈妈，这些年来在您的精心护理下，我这株幼苗在渐渐地长大。我从心底里感谢这些年来您给我送来阳光、雨露……但是,我还是想对你说：“妈妈，幼苗需要阳光、雨露、肥料……但它却经得起‘急风暴雨’吗？在我的成长过程中，您对我有温柔也有粗暴，有鼓励但也有不经意的.嘲笑……”

妈妈，您还记得吗？上次，我上课不认真听讲，老师让我抄课文。我给爷爷说了这件事，爷爷把我批评了一顿，妈妈却在旁边笑话我，我的自尊心受到了伤害。那时，我委屈的不得了，眼泪扑哧扑哧地往下掉，而妈妈却不理不睬地走开了。

妈妈，你记得吗？那一天晚上，我做错了一道数学题，妈妈给我检查了出来，大声斥责说：“你这个马虎的毛病什么时候才能改呀？给我得做5遍。”这还不说，妈妈还给出了5道同类型的题目让我做，那天晚上。害得我9点半才睡觉。

妈妈，当我做错事时，请您不要斥责我，斥责我又有什么用呢？这只会刺痛我小小的心灵。妈妈，当我伤心的时候请您安慰我，当我失败的时候鼓励我，不要笑话我，不然会伤我的自尊心。最后，我要对您说“虽然您对我的教育有不耐心甚至有些粗暴，但您的爱女之心还是让我感激的。”

妈妈我想对你说作文七篇

写好一篇作文的关键是什么呢？作文是思维活动和语言能力的结合，每一篇作文都是一个人思想和文化水平的体现。好的文章需要有深刻的人生认知，为您提供笔稿范文网小编整理的以下最新有关“妈妈我想对你说作文”的范文，希望这些参考内容能够帮助你提高工作效率提升学习成绩！

妈妈我想对你说作文 篇1

母亲像烈日下的树荫，让我们休息，嬉戏；母亲像一眼清泉，让我们在口渴时，喝到甘甜的泉水；母亲像一场小雨，滋润着我们的心田；母亲像火把，照亮我们前进的道路妈妈，我今年十岁了，在这十年中，我深深体会到了您对我无微不至的爱，啊！在我心里您是多么伟大，今天我就和您说说我的心里话。

妈妈我想对您说：谢谢您这十年来对我的照顾，让我能够茁壮成长。我记得有一次，夜里我突然发高烧，爸爸正好出差，是您一个人带着我去医院，当时您焦急得眉头紧锁，背着我楼上楼下检查、看病、拿药。回到家时尽管您已疲惫不堪，但您还是一遍一遍地给我用温水擦身来物理降温，整整熬了一个通宵。还有一次，我在跑步时摔了一跤，胳膊碰到了一块石头上，伤口处一直流着血，痛得我直冒冷汗，是您帮助我清理伤口，并温柔地安慰我要勇敢地面对。

妈妈，在我遇到困难时，谢谢您给于我的鼓励，是您的鼓励帮助我战胜了困难。在一年级时，我要在结业式上发言，但我总是背不下来发言稿，您就不厌其烦的陪着我练习，直到我背下来为止。我一直记得您当时对我说的一句名言：世上无难事，只要肯登攀；妈妈，我还想感谢您的是每当我考试成绩不理想时，您都会帮助我分析错题，并多次进行练习。您还鼓励我要放下一切思想负担，考出自己的最好水平。

亲爱的妈妈，这就是我的一些心里话，其实我的心里话还有很多很多，但都不足以表达我对您的感激之情，今后我会更加严格要求自己，努力学习，我要以最好的成绩回报您，妈妈我爱您！

妈妈我想对你说作文 篇2

亲爱的妈妈：

您好！

当我生病时，是妈妈你守在床边照顾我；在我犯错时，你总是喋喋不休的指责我；当我摔伤时，你总是让我站起来；当有人欺负我时，你总是第一个冲出来保护我；当我伤心时，你总会来安慰我；你就像女人的守护神，无论我在哪里，你总会和我在一起。

记得我小时候得了一场病，那时家里也不富裕，那天晚上我发高烧全身滚烫，我哭着对你说：“妈妈我真的好难受”。你看着我这个样子，眉头一皱，抱起我就到处求医，却被一个个无情的诊所拒绝。我趴在你的背上，我知道眼泪在眼眶里打转，当时我的心里也很不是滋味。

过了几天后，我的病就全好了，我又开始活蹦乱跳到处跑去找小朋友玩了，我知道，我的病为什么好这么快，是因为妈妈，所以我才会好这么快，同时我也明白了一个深刻的道理，虽然金钱、荣誉、地位都是人人梦寐以求的，但是我并不觉得。

你总是想给我最好的，希望我优秀，你盼望我出人头地。

你知道吗？你的女儿也很爱你。当我看到你拖地劳累时，跑过去帮你，你却拒决我，让我回房间看书。到晚上时，看到腰酸背痛的你，我过去给你捶背，你总是微笑着转过头来说：“妈妈不累，你早点睡吧！不然明天叫你起床，你起不来。”

我知道妈妈爱我。像天一样高，像水一样柔，像海一样宽，像蜜一样甜。

妈妈谢谢您，谢谢您一直来这么关心我、爱我，我也一样爱你。

祝身体健康。

此致

敬礼！

写信人：xx

20xx年x月x日

妈妈我想对你说作文 篇3

世界上有为了儿子三次搬家，她是孟子的母亲；世界上有为了孩子远行不挨冻，为他缝制衣服，这是孟郊的母亲。而我的母亲为了我，自己瘦了许多；为了我，她脸上的皱纹多了一道又一道。

夏天，蝉在窗外大树上唱着“知了”“知了”，我却难以安静下来写作业。我便向妈妈诉苦，“妈妈，好热啊！”妈妈好像看透了我的心思，说道：“去冰箱里拿冰激凌吃吧！”我立马奔向冰箱，“记住，只能吃一个。”妈妈嘱咐了一句，我有点灰心，但能吃一个是一个。我报着这样的心态，狼吞虎咽吃了一个冰激凌。炎热感马上消失，我抓紧短暂的清凉时间写作业。但不一会儿，炎热又攀上我的心头，但畏于妈妈，我迟迟不敢再吃一个冰激凌。

没过几分钟，妈妈有事出去一下。我抓住机会，又吃了三个冰激凌。吃完以后，身体仿佛是冰做的一样。

妈妈回来之后，我不敢将这件事告诉妈妈。她竟然也没有发现。但我还是因此付出了代价。这可苦了我的肚子。“啊！好疼啊！”我痛苦的说到。妈妈好像明白了什么，她问我：“你是不是多吃冰激凌。”“对。”妈妈转身去给我拿药，我吃了药之后，肚子稍微好了一点。我以后再也不吃那么多冰激凌了。

通过这件事，让我明白妈妈为什么不让我吃那么多冰激凌，明白妈妈的用心良苦。

妈妈我想对你说作文 篇4

母亲如水，纯净而又柔美，母亲如月，甜美而又温馨……您——我的母亲也不例外：小时候，我累了，您抱着我回家，我饿了，您忙给我买东西吃，现在我长大了，作业多了，您就陪我一起攻破难题，您的双眼里布满了血丝，在一旁不停地打着哈欠，我看了，心里也越加难受……

还记得那天深夜吗？我洗完澡，擦干身子，穿上衣服，走向客厅，一切都那么平常如故，什么都没发生，我大步地走在阶梯上，快速行走着，当走下了最后一层台阶时，那件横祸便飞向了我，我的脚不听使唤地一滑，身体快速地向后倾斜，双脚一松，那庞大的身躯便重重地倒在了光滑的地面上，后脑勺恰好摔在那硬邦邦的台阶角上，那疼痛感立即遍布我的全身，如针一般扎在我的身上，我头破血流，那一股鲜血从我的头上流了下来，一直流到了我的脚底，我的肩上、手上、腿上到处是血，伴着我的泪一起倾泻下来，狂风猛烈的撕咬着窗户，发出“嘎嘎”的响声。姐姐吓了一跳，直奔房间给您打电话，您听了，吓坏了，放下您的生意，门一关就来到了家里，打开门就抱我上了车，“飞”向了医院，您送我来到了医生面前，紧张地盯着医生，不安地坐在椅子上，时不时还会向医生问候我的情况，最后，一个好消息传入了你的双耳——我没什么事，您长长地松了一口气，好像放下了全世界最重的东西。灯光把您的影子拉得好长，那一刻，我久久不能忘怀。最近，我校开了一场家长会，您也去参加了，您看到了我那一排排不工整的字迹，一定很生气，可回了家，您没有骂我，而是轻声地教育我，当我准备睡觉时，却看到您早已睡在了客厅，疲倦地躺在沙发上。当您隐隐约约地发现我就站在不远处时，才猛地一醒。我羞红了脸，低下了头，想起您为我做的点点滴滴，我真是深感惭愧。

啊！妈妈！您奉献给了我那么多，为了我，您不会贪图小利，也不需一点回报，为了我，您愿意牺牲自己，您不会有一点不舍，而我却用这参差不齐的文字来回报您，真是让您受苦了！

妈妈我想对你说作文 篇5

亲爱的妈妈：

您好！

母爱如水，滋润了孩子的成长；母爱如烛，照亮了孩子的一生；母爱如土，丰富了孩子的一生。妈妈，谢谢您！是您在我成长的路上陪伴着我，是您帮助我开心快乐地走过了这10年！自从我有记忆以来，有太多太多的记忆犹新！谢谢您，妈妈！

那一年夏天，我们去宋城玩。我最喜欢的项目就是水上设备。您陪着我一块开心地玩着，可是一不小心我们失足了。水不停地往鼻子里钻，难受极了，我拼命地扑腾着，耳边清晰地听到“朵朵，朵朵……”然后就被妈妈您一把抱起，上了岸。浑身湿透的您紧紧地抱住我，一个劲地说：“对不起，宝宝！宝宝对不起！都是妈妈不好，妈妈没有看好你，你把妈妈吓坏了！”那个时候，我突然有一种感觉：好想快快长大，也该我来保护妈妈了。那天晚上，您也非要抱着我睡觉。您说：“抱着宝贝妈妈才安心！”

您还记得那天吗？我走在路上跑着跳着，欢快地像只小兔子。可是又有谁能料想得到，下一秒我就摔了个四脚朝天，真的是乐极生悲啊！我的手肘破了，碎玻璃扎了进去，疼得我哇哇大哭。你心疼极了，抱起我就冲向医院。当时我也有七岁了，有些重量了，我看到你的头发都湿了。但是您连额头上的汗都没有擦一下，抱着我一口气小跑到了医院。看着医生伯伯帮我处理伤口，你还一个劲地嘀咕着：医生，轻点儿，轻点儿……那一幕深深地印在我的脑海里！现在只要一想到那个场景，心中仿佛就会照进了一缕春天的阳光，暖暖的，柔柔的，好舒服！

妈妈，谢谢您！谢谢您为我所做的一切！也请您原谅我偶尔的淘气和坏脾气！

祝

身体健康！越来越美！

您的女儿：xx

20xx年12月1日

妈妈我想对你说作文 篇6

世界上最伟大的，就是母爱了。不过以前我对母爱的认识却是特别模糊，可是经过这次德州晚报小记者开展的活动后，我对母爱有了全新的认识。

在母亲节即将来临之际，德州晚报在天衢东路小学开展了一次体验做母亲的艰辛活动，其中最吸引我的就是缝扣子啦！开始我觉得缝扣子这么简单的事一定难不倒我，因为平时在家里看妈妈缝扣子就像走路似的轻而易举。开始了，我先拿起针穿上线并且打了一个结，然后拿起扣子来缝，可并不是我想的那么容易，只要你稍微不留神就会扎到手，“哎呦”，被扎了一下，幸好针不锋利，这时我想：平时如果妈妈给我缝扣子时扎到了手那该怎么办啊！顿时我的脑子里出现了一幅画：我慈祥的妈妈正在穿针引线给我缝衣服上掉下来的扣子；在给我洗玩耍时弄脏的衣服；晚上再看我有没有踹被子……这些满是母爱的画面，真是：慈母手中“线”游子身上“衣”啊！

可是，我以前并不觉得妈妈为我的成长付出了那么多。

妈妈，我想对您说“妈妈，我爱您！”

妈妈我想对你说作文 篇7

母爱是伟大的，无微不至的，无私的，是难以琢磨的。

那年我发烧了，而且很严重，是您守护在我的身边，是您把我送到医院，是你喂我吃饭，您一直守护着我不让我受到任何的伤害。

我有一次因为贪玩掉到下水道里了，我抓住两边一直在求救，你跑过来拉住了我，有一个好心的大叔过来不我拉了上来，由于我的衣服泡满了水很重，就像放了铅一样。我被拉了出来喝了一肚的涨水变成一个小个小胖子了，帮我把水挤了出来他们以是一身水了。妈妈在我旁边守了一晚。我的烧退了，可是您发烧了。

还有一次我看到爸爸给奶奶洗脚，他们开心的说着话。爸爸问到：“舒服吗？”奶奶回答到“恩，舒服。”他们还在说着话，但我却听不清了。我的眼角闪着泪光。我给妈妈打了一盆水来洗脚，虽然她嘴上说不用，但我可以感到她心里的喜悦。

母爱是发自内心的，天下的母亲的的全心全意的爱着自己的孩子，生怕受到一点点的伤害，但有时爱是严肃的。

妈妈我想对你说作文集锦

依据您的要求，我整理了如下信息：“妈妈我想对你说作文”。每篇作文都是灵魂的碰撞，能让我们理解并尊重各种不同的人性。写作使我们能够思考和反思自己的生活，从中获得智慧和成长。作文的优秀之处在于能够挖掘出内含的生活道理和闪光的亮点。那么，一个优秀的作文应该写什么呢？

妈妈我想对你说作文 篇1

魏承谕

亲爱的妈妈，虽然我们天天见面，但我没有机会跟您说说心里话，今天，趁写作文的机会，向您敞开心扉，对您说声：“谢谢，感谢一直以来对我无微不至的照顾和关心，特别是在学习上您对我的关心和支持，我为有您这样善解人意的妈妈感到自豪。”

记得有一次，成绩单发下来的时候，我看着成绩单非常失望，因为我从来都没有考过这么差的成绩。是我笨呢？还是我努力不够呢？总之对于差生，老师和同学们一定都不喜欢，亲爱的妈妈也一定会非常失望……

“不知不觉地就放学了，刚见到您，我的心跳得非常猛烈。在回家的路上，您并没有问我的成绩，我却一直催您快点走。快到家了，您突然问：你考得怎样呀？”我摇了摇头，您又问：“怎么，不好是吗？”我如实报。到家后，您马上帮我分析试卷。“是粗心大意惹的祸”，您安慰我说，“分数不是最重要的，重要的是学到知识。”您继续说：“还要掌握要领，总结经验。同样的错误下次不要再犯了！”

妈妈，谢谢您！是您一次又一次让跌倒的我又爬起来；是您给了我勇气；是您教导我遇到困难时不退缩，妈妈，谢谢您！

妈妈我想对你说作文 篇2

当我遇到困难的时候，支持我的是妈妈；当我生病时，照顾我的也是妈妈；当我伤心痛苦的时候，安慰我的也是妈妈。妈妈，我想对你说：“你辛苦了。”

小时候，我调皮捣蛋，自己在楼下玩，突然来了一辆自行车，把我撞倒在地，我当场昏了过去。有人告诉了妈妈，妈妈赶紧从楼上往下跑，一不小心，摔倒在地，但还是坚持着走了过来，妈妈把我送到了医院，我醒来后，问道：“妈妈，你腿发青了，要不要去找大夫看看啊？”妈妈笑着回答：“不碍事，只要你没事就好。”听完这句话，我一下子就哭了。

妈妈，你为我付出了多少啊，你那乌黑的头发已经变成了白色，你的眼角也有了皱纹，你为了我起早贪黑的挣钱，现在，我想对你说：“我永远爱你。”

母亲是伟大的，她像春蚕一样，为了自己的儿女默默的奉献，但孩子们却不理解，还惹她生气，我们以后一定要好好报答母亲。

妈妈我想对你说作文 篇3

“妈妈”是两个再平凡不过的字眼，可是对于每个人来说，却有着非同寻常的含义。妈妈是世上最疼爱我的人，也是我最亲密的好朋友。今天，我想对疼我、爱我的妈妈，说说我的心里话。

妈妈，我想对你说的第一句话是：“谢谢你！”你每天起早贪黑地照顾我，为我洗衣服、做饭、检查作业、陪我学特长……每次送我到学校门口时，你都不忘千叮咛万嘱咐，让我注意安全、多喝水、与同学们快乐相处。一年365天，你天天不厌其烦地说着同样的话，甚至有些话，我都可以倒背如流了。这里面，一字一句都饱含着你对我深深的爱。

妈妈，我想对你说的第二句话是：“请您保重身体！”你对工作认真负责，兢兢业业，经常加班至深夜。只要工作一忙碌，你总会忘记吃饭，仿佛整个世界对你而言都已消失了。记得有一次你一连四天加班，在设计室修改准备展出的展板，从早到晚一干就十多个小时不休息，甚至有一晚直至深夜1：00多才回来。我觉得你太累、太辛苦了。

妈妈，我想对你说的第三句话是：“我长大了，别老认为我还小。”一直以来，你总认为我还小，重的不让我提、难的不让我干，无微不至地照顾着我。其实，妈妈我已经长大了，不再是一只小毛毛虫，我已是一只破茧而出的蝴蝶了。每天早上，我可以自己穿衣、叠被、洗脸、梳头，我也可以在晚上空余时间自己洗洗自己的衣物，我喜欢什么事都尝试着去做，请相信我一定会做好的！

妈妈，我想对你的第四句话是：“我想有个星期八。”我想，这也是每一个孩子的心声。从星期一到星期五，我每天都在学校学习功课；双休日，也不能休息，你带着我东奔西跑地去学英语、学奥数、学钢琴……各种特长班，占去了我所有玩的时间。每当看到花园里玩耍的孩子，听到楼下孩子嬉戏打闹声，我的心里就会痒起来，心儿随着嬉戏叫喊声飞出了家门。我真想有个星期八，能无忧无虑、放肆痛快地玩上一整天。

妈妈，对你说这些话，都是我心底最真切的话。最后，我还想对你说：“妈妈，你是我的好妈妈。我爱你！”

妈妈我想对你说作文 篇4

妈妈-我想对你说

她赐予我们生命，她教育我们成长，她是我们生命里的至亲，她是谁？她就是母亲！

怀胎十月的艰辛，幼儿时生活的呵护，少年时期的劝导，成年时的挂念。正如奥利弗·温戴尔·荷马所说的一样，每个母亲，都希望自己的儿女们能够健康的成长，幸福快乐的生活，能顺顺利利的步入社会，有一份好的工作，找到一个好伴侣。母亲从不指望我们回报什么，只是一心一意的为我们付出。

“妈妈我爱您”还记得我曾因为一些小事和您争得面红耳赤，可是您依旧为我做了次日的早饭，依旧对我嘘寒问暖，哪怕我烦躁的对你大喊大叫您也从不间断。您为了培养我的兴趣，我想学什么就给我报什么兴趣班，也从不为我的半途而废训斥我……

“妈妈我爱您”每次我生病都能看到你忙碌的`身影，但您生病却从不让我知道即使我知道了您也会对我说“没关系的，不碍事”而我也就天真的以为没事，不再多问。

“妈妈我爱您”每次饭桌上的菜都是我先吃，好吃的也总是让我吃，而您每次都是吃咸菜和馒头。

母爱是无私的，母爱是伟大的，世界因有母爱而变得多姿多彩，变得美丽非凡。青春会是去，爱情会枯萎，友情之花会凋零，唯有母爱是永恒的是一成不变的。”

最后送大家一句话：“好好珍惜你的亲人，不要等失去了才知道珍惜和哭泣，用你有限的时间去爱你的母亲吧！像歌里唱的那样听妈妈的话，别让她受伤。”

妈妈我想对你说作文 篇5

妈妈，十一年过去了。我都是在您的呵护下长大的，我很不喜欢被人骂，但是我知道，所有说我的人都是为我好，都是一种爱我的表现。只是我有时候真的不服气，也会顶几句嘴。当我在吃饭时，不抓紧吃，你们会说我；当我因为粗心大意而做错题目时，你们会骂我。我知道你们是想让我有个教训，下次不敢，也不会再犯。但是我有时候一旦分心，就不会想起，当做完这件事，无法补救时，我才想起那次惨痛的教训……

我的一切，都是你和爸爸给我的。稚嫩的皮肤，虽然不好看但是很健康。我以前总是抱怨皮肤太难看，怎么会把我生成这个样子？但是后来我的头发多么柔滑，这些年优点我都没有感谢过你们。我的性格，原来很软弱，动不动就哭，而现在因为你们的一封信，我改变了。

谢谢你们从小给了我一个民主的家庭；谢谢你们让我很有主见。谢谢爸爸妈妈给我一切！

妈妈我想对你说作文 篇6

斑点二：电视迷。妈妈每天晚上几乎都要上网看电视电影才肯睡觉，有时还看到了深夜二点钟，甚至更久。妈妈，你看你的白发越来越多了，爸爸都说是您晚上电视看久了才这么多的。妈妈您总是这样我看了好心疼，妈妈您能改掉这个坏毛病吗？

妈妈，请您答应我这几个小小的要求，改掉它们，好吗？这样，您在我心中永远是一块无瑕的翡翠！

妈妈，我想对你说_400字15

亲爱的妈妈我想对你说：当您疼痛的受不了的时候，一个新生命诞生了，那个生命就是我，你满怀希望的让我长，让我好好学习，我爱你、怨你。爱您是因为从生下我以后就那么关心呵护我。怨的是你为什么对我严厉的不讲理。

记得有一次，那一次是个风雨交加的夜晚，我发高烧了，烧到了三十九度二，那时正下大雨，吹大风，是你打着伞把我送进了医院，我们跑得汗水直流才到了医院，我们本来应该拿那把又美又大的红伞的，因为一急，所以拿错了伞，妈妈不顾自己让我打了那把小伞，我却说：还是我们打一把伞吧！

我的妈妈在我痛的时候关心我，在我渴的时候总会把水端在我面前，我想对你说：我已经是个大孩子了，我自己的事情就让我自己做吧！让我来为你分担劳动吧！我已经长大了妈妈。

我还有一句话想对你说，这是我以往说不出口的话，现在总有时间了，我真诚有信的对你说：妈妈你辛苦了。我真的很爱你，但是我又不敢向你说，因为我是个胆小的男孩，我的生命是你给的，是你给了我生命，我永远爱你妈妈。

妈妈我想对你说作文 篇7

每个人都有自己的妈妈，有的妈妈温柔，有的妈妈严厉。但不管怎样，妈妈都爱自己的孩子。我也有一个最美丽最善良的妈妈。

我的妈妈有一头乌黑的头发，远远望去，就像一块黑色的绸缎，美丽极了。妈妈的脸蛋白白的，眼睛水灵灵的，睫毛长长的。妈妈的嘴巴红红的，就像樱桃一样。我不由得想起白居易的两句诗樱桃樊素口，杨柳小蛮腰。

妈妈大部分时间都很温柔，但有时候也会很严厉。尤其是当我做错事情的时候，妈妈就会严肃地批评我，指出我的错误。我明白妈妈都是为我好，希望我更加优秀。

妈妈，我想对你说，谢谢你对我的关爱。记得有一天晚上，我的衣服破了。妈妈牺牲自己睡觉的时间，在灯下帮我补衣服。看着妈妈的身影，我突然想到了妈妈教我的《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

原来从古至今，天下的妈妈都是这么爱着我们。回忆过去的时光，无数温暖的画面浮现在我的脑海里：妈妈不分寒暑不辞辛苦的接送我上学放学，妈妈为我努力的学习做饭，妈妈在我生病时尽心尽力的照顾我想到这些，我心里暖暖的。

虽然妈妈还做不出美味佳肴，但是我想对妈妈说，妈妈，你的努力我都看在眼里，我还是那么爱你。

妈妈我想对你说作文 篇8

亲爱的妈妈：您辛苦了，感谢您那么多年平时对我无微不至的关怀，我记得有一次，过年的时候，在晚上我正在睡觉突然肚子疼，吃了一点止痛药也不好使，后来您背着我从家走到镇医院，到了医院。

您还没休息，一会楼上，一会楼下地为我挂号求医生，后来医生诊断我是急性阑尾您吓出了一身冷汗，还差点哭了，医生说我是轻度的扎几天点滴就能好，而我当时疼得连话都说不出来，但由于您在我旁边安慰，我才有些有些好转，扎上点滴后，我困得不行了，我就睡着了，早上我醒来发现您在床边睡着了，我本想也让您也好好一会，您却醒了，还让我回到床上好好休息，别乱动，又问我想吃什么？我说随便，便宜点就行，我以为妈妈会像往常一样买几根油条，可您这次却买了平时都舍不得卖的汉堡包我想让您也吃点，您却说不饿，我要好好感谢您这些年您对我的关怀和照顾，我真想马上长大，好照顾您一辈子您的儿子：连杰

妈妈我想对你说作文 篇9

有一种情不求回报，有一种情无怨无悔，有一种情感天动地，这，就是亲情。有一种爱无声无息，有一种爱温柔细腻，有一种爱坚定不移，这，就是母爱。

还记得在小学时，有一次，我发高烧，请了一个星期病假。母亲每天无微不至的照顾我，有时还陪我看会儿书。晚上我经常咳嗽，母亲听见后，就会起来给我倒水，还提醒我说别烫着。

回忆起去年除夕之夜。深蓝的天空被五彩的烟火装点的分外美丽、鞭炮声、欢笑声四处弥漫。我们家没有买烟花，就回到了屋中看电视，我坐在母亲的身旁，靠得很近。忽然就看向了母亲的脸。一道，两道，三道……我数着，母亲那额上爬上的皱纹；一根，两根，三根……我找着，母亲那乌丝中泛起的白发。一时忘了今天是除夕夜，鼻子感到酸酸的。

现在看到母亲的白发似乎又多了，每次在家看到母亲忙碌的背影，心中总有些不忍心。

夜深了，星星都睡了，只有那圆圆的月亮孤独地徘徊在云间。母亲跟我说，在学校里要照顾好自己，听老师的话，好好学习。不知怎的，听了这话后我的眼泪不禁流了下来。

母亲是一个少说话多做事的人，所以她对我的教育也很少停留在语言上。一般都是用行动来告诉我做人的道理。

也许，对母亲来说，真正的爱不需要用多少华丽的语言来表达的，所以，我想用最真诚、最朴实的语言来说出我内心深处对母亲的爱。

母亲，谢谢你。

我想对老师说作文

一般来说，对于语文考试来说，作文的重要性是非常高的。写作是提升语文能力的一种有效途径。我们今天为大家准备了一篇精选文章，内容关于“我想对老师说作文”。建议您将此页面收藏起来，以便随时查看！

我想对老师说作文(篇1)

在我们的心里都有一个最最敬佩的老师。或由于老师的和蔼平易，或因老师的辛勤培育。不管我们最最赏识那种类型的老师，每一位老师都是值得我们尊敬与感恩的。

是我们的老师把我们从一个无邪无知的懵懂孩子，教会成一个知识广博懂事为梦想奋进的少年。我们也像一张空缺的白纸，通过老师的无私描绘而使我们这一张白纸变得色彩缤纷。

是谁把我们从一个顽皮的幼儿教育成一个懂事懂礼貌的孩子，仍是您，和蔼可亲的老师！

老师，记得那时我还一个字都不熟悉，一句话都得讲个半天才讲清晰，是您，把我带进了知识的海洋，引导着我这个无知的孩子在知识的海洋里尽情的遨游，让我学到许许多多的知识，让我现在可以流畅地与他人沟通、讨论问题，让我可以写出一篇篇优秀的好作文，让我可以阅读报纸，不出家门就能知天下事，让我可以看完一本本厚厚的小说，让我可以把一道道困难做对，让我可以用英语流利地跟外国朋友交谈，而这，是从谁那里学来的呀，是从老师那！啊！老师，我真谢谢您！

老师，是您教会我做人的道理，是您教会我要对人有礼貌，是您教会我要遵守交通规则，是您教会我不要小偷小摸，是您教会我要团结同学，是您教会我要乐于助人，啊！老师，我真谢谢您！我永远都不会健忘您的！

老师，看着您昼夜为我们操劳，呕心沥血，所以今天我要大声的对您说一句：“老师，您辛劳了！”

我想对老师说作文(篇2)

我想对老师说，说一声感谢。我曾经迷茫，我曾经气馁，我曾经受尽嘲讽，但你并没有让我在深谷中迷失自我，默默安抚着我的心，让我站起来，学着变得更好，更好。

老师您还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师，您还记得吗？也同样是您的“好，说下去！”“不错，有见地”、“你又进步了！再加一把劲”一遍遍的鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时，又是您及时提醒我，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景呢？

老师，可以说，我是在您一次次的鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，多少个像我一样缺乏自控力的学生，也是在您一路精心呵护、一路悉心关照，一路鼓励、一路提醒中一步步前行的，在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说：老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

我想对老师说，感谢您一路的守护，感谢您的扶持与安抚，感谢您让我站起来。

我想对老师说作文(篇3)

我好想对老师说

老师，您的工作顺利吗？您一定很辛苦吧！谢谢您把我带到知识的乐园。在这里我要向您说声：“谢谢！”

老师，您说过：“既然我们坐在一个教室里，我们就是一家人，咱们就是亲人。”我已经把您看做我的`妈妈。看到您每时每刻都在忙：一丝不苟地为我们讲课；呵护、关爱着我们，教育我们，这一切都把我深深深地感动，老师我一定不会辜负您对我的期望！

老师，您就是我生命里的指南针，指引着我前进的方向，引导我向前进，直向未来。

老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我；您是一柱蜡烛，燃烧自己着凉我前进的方向；您是一棵高大的桂花树，散发您的芳香；您是多媒体，不时将知识呈现在我们面前；您如一股暖风，在寒冷的冬天为我们送来丝丝温暖。

老师，您还记得吗？上次上课，我没好好听课，您批评了我。我伤心，我愤恨，这可是您第一次批评我暗暗决定以后就不好好听。我故意不写完作业，答不对问题，您一如既往的微笑，检查作业，鼓励我们积极发言，我被融化了，我错了。您批评我是为了我好。现在再想到这里，不由得脸红，我有什么权利赌气呢？我一定会好好努力为自己争光，为您争光。

老师，我们班朗读大赛中，同学推荐，您毫不犹豫地写下了我的名字。我倍感荣幸，又怎能让您失望？感情真挚，抑扬顿挫之中，我取得了优异成绩！

老师，当我遇到挫折时，是您给了我鼓励的力量，让我满怀信心迎接挑战；取得成绩时，是您给了我警告的力量，时刻提醒我：“小心，注意，总结，提高。”

老师，我真诚的对您说声：“谢谢！”相信我会更好！

我想对老师说作文(篇4)

我一听到康字我就毛骨悚然，大家肯定会问为什么，那就往下看咯！【开头设下悬念，引起读者的兴趣。】

这是一节数学课，康老师走进教室，刹时，我的左眼皮跳了两下，有一种不详预感。教室里吵吵闹闹的，康老师见此使出了小小一招河东狮吼，马上教室里安静下来。【从心里害怕康老师。河东狮吼一词用得好。】

康老师金黄色的长发下是一张端庄秀丽的脸，最引人注意的是她那大大的眼睛，水灵灵的，我敢说她看作业的准确率是百分之百的；康老师那微微向上翘的，线条优美的鼻子可真让人羡慕嫉妒的很啊！两片嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情。【外貌描写突出特点，康老师长得很美。眼睛的描写突出检查作业准确。】

接下来，康老师肯定要说说作业情况。看！我没说错吧！画数轴用钢笔画的有这些同学：刘某某，伍某某，袁**，点到我的名字时，康老师狠狠地瞪了我一眼，我把头低了下去，小声嘀咕着：我又没画错，画得又挺漂亮的，也要把我记上黑名单吗！哼！老师接着说：被我点名的同学，下课后画10条数轴交给我，再画得不规范，就罚画100条。顿时，我感到泰山重重压在我身上，喘不过气来。

下课后，我把10条数轴交给老师检查，我心里默念着：我是好人，老天保佑我，一个对，二个对终于，作业被检查完了。我小心翼翼打开本子，果然不出我所料，我全画对了。我终于松了一口气，可还是有同学不幸，被老师留下来画了100条数轴。【通过具体事例，突出康老师的严厉。】

康老师啊，康老师，您可真是一个严声厉色的老师啊！【结尾点题。】

我想对老师说作文(篇5)

1、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变DD老师，祝您万事如意！

2、六年转眼间，便飞逝，我和您，也即将分别，感谢您六年的教诲，感恩与您在一起的每一时刻，和您在一起的日子，将会成为我金色的回忆，再见了，我亲爱的老师。

3、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！

4、啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢？

5、敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津。今天教师节，愿您幸福安康，福运连绵，教师节快乐！

6、课堂上活跃，课后的探讨，知识的延伸……我们的欢笑，你们的汗水，老师，您辛苦了，谢谢您！

7、祝福您，老师。我要将我最诚心的祝福送给你们，希望你们能收到。

8、老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。

9、老师您好想一颗雨露，滋润了我们的心田；你好像一支蜡烛，照亮了我们前进的道路。时光匆匆，六年时光即将消逝。回想起我与您之间的点点滴滴，将变沉我永不遗忘的回忆。

10、敬爱的老师，感谢您用知识哺育着我们的心灵，感谢您用关怀指引着我们前进，教师节到了，祝福您幸福安康，合家欢乐！

11、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

12、想念您，怀念您DD老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！

13、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！

14、亲爱的老师，送您一捧鲜花，感谢您答疑解惑；送您一心祝福，感谢您教诲培养，祝您幸福安康，工作顺畅，节日快乐！139亲爱的老师，教师节让我轻声的祝福，化作您身边的细语汇聚成快乐的海洋，围绕在你身旁，祝您幸福安康，合家欢乐！

15、老师，我终于可以上大学了，这是对你们最好的回报，在教师节，我想对恩师说，您辛苦了！

16、记得六年级时，语文老师病了，那还是在期末的时候。您为了不耽误我们的功课，您带病来为我们上课，使我们班的期末考试成绩成为全年级第一。您带病来上课时，我们有时却让您生气，可您还是照常来上课。

17、您的教导，我铭刻在心；您的关怀，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师！

18、亲爱的老师们，记得六年前，我刚进小学时，几乎什么知识也不知道。只会写几个字，做几道简单的算术题。今天，我已经能写上千个字了，也掌握了许多知识。是谁让我发生如此大的变化？是老师，您！所以，我最想对老师说，谢谢您！

19、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我还有许多老师，你们影响了我的一生，谢谢你们！

20、你们和那燃烧的蜡烛一样，照亮了别人却燃尽了自己，如那沉着的警钟时刻提醒我们学习。你们是多么无私，伟大啊！为祖国美好的明天而甘愿牺牲自我，是你们把祖国的花朵施下肥料，让我们慢慢绽放。可是你们却从来未要求得到一丝回报，只是希望我们开心的学习。

21、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖！

22、母让我们拥有生命，老师让生命明亮；父母让我们感受温暖，老师让温暖延续。朋友，教师节，别忘祝福感谢老师哦！

23、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。

24、其实不必刻意去想，把心里话说出来，把和老师在一起的镜头，用文字叙述给老师听，和老师聊一聊天，想说的话会有很多，比其他人的建议要真诚的多。

25、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗！

26、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环！

27、教师节了，送您盒快乐粉笔，愿您写出开心；送您块幸福板擦，愿您擦去烦恼；送您声祝福，祝老师健康平安，节日快乐！

28、愿你不做蜡烛而当日光灯，照亮了学生也保全了自己；愿你不做春蚕而当蜜蜂，酿造了甘甜也享受了芬芳。老师，注意身体！您辛苦了！

29、好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长！

30、当麦子金黄的时候，又想起了您，老师，因为那是收获的季节。

31、桃花潭水深千尺，不及老师教我情。宣传部的老师们，感谢你们两年来的教诲！一日院报人，终生院报人！

32、尽管岁月的洪流一遍又一遍冲刷着历史的浮沉，但不变的是，一代一代的老师还是那么尽心尽力的将一届一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。尽管你们的脸上写满了岁月的沧桑，可依然把会心的微笑留给我们。

33、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

34、纷飞的粉笔灰染白了您的发角，悦耳的铃声送走了您多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍尽职尽责。这就是阳光下，最神圣，最伟大的职业，教师。

35、古人说：“教不严，师之惰”，感谢老师这些年像辛勤园丁一样呵护着我这祖国的花朵，我想说一句：“老师辛苦了，我不忘记那亲切的.笑容、那谆谆的教诲，我以后会用更优异的成绩报答老师的培养之情。”

36、我有好多个数学老师。可每位数学老师对我都影响很大，()他们都在支持我学习奥数。他们帮助着我，使我获得了“华杯赛三等奖”、“希望杯一等奖”等。没有他们，我不可能有今天的荣誉。

37、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

38、现在，在我的字典中没有安逸这个词，前方的道路虽然很迷茫，但有老师在笑声中真挚的激励，加上我们自己一年的拼搏努力，我相信我们会走向成功的，我们虽然顶着风，顶着雨，但风雨之中有您的影子，我想，这便够了，这就是您对我们最大的鼓励！

39、英语老师，您从三年级开始，就一直在教我们。您很严厉，所以很多同学都讨厌您，我刚开始也一样。但是，我和同学们很快明白了您的用意。您对我们的要求，相当于中学老师对我们的要求，这对我们上中学很有帮助。

40、老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢？

41、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

42、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！

43、一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长。从懵懂的孩子到青春的闪耀，是你们的谆谆教导给我们力量与信志，是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘。

44、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY！

45、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

46、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。

47、说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话！

48、老师您的一字一句学生紧记在脑海里，老师您的付出，一定不会白费的，我已竭尽所能，全力以赴，考出好成绩来回报父母，回报老师，回报政府，回报祖国的，老师您的话学生会铭记于心。

49、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师。

50、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！

51、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

52、恩师永铭记，师恩久难弃，祝天下老师快乐开心，节日快乐，幸福永远！

53、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意。

54、尊敬的老师，非常感谢您这些年来对我的教导，我会把你的教诲牢记在心，努力学习，争取更大的进步！

55、我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。

56、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！

57、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师！

58、老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“谢谢您，老师！”

我想对老师说作文(篇6)

敬爱的卫老师，有几句话我已憋在心里有了一段时间了，可每次想当面对您说时，因为胆小，刚到嘴边的话又吞了下去。今天，我想借写作文的机会，把我憋在心里的话都说出来。

老师，您还记得那次我第一次写作文的事吗？在那个时候，我每次写作文的时候都是头脑一片空白，想不出来。就算想出来了，也会有结结巴巴，错别字一大堆，病句也是。是您，教了我怎样写开头，结尾，怎样开构思整篇文章，您还帮我反复的修改，还告诉我应该把哪个地方给修改，是您，让我爱上了写作。我真想对您说：我真的实在太感谢您了，卫老师！

老师，就算您不记得这些了，那您应该还记得那一次吧！那天，您生病了，有点感冒。本来您可以回家好好休息的，可您那天依然带着病来给我们上课，课上，您一直不停地在打喷嚏，鼻子都已红了，办公室的老师都让您好好的休息。您说：这怎么可以呢？今天可是要讲新课的，绝对不可以！老师们说不过您，只好让您讲课了。上课时，您用沙哑的声音来给我们讲课，放学后，您带着劳累的身体来改作业，我真想对您说：您真的太辛苦了！

卫老师，我一定不会辜负您的希望，让您知道，您的努力不是白费的。

我想对老师说作文(篇7)

王老师，我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课，您有事出去让我上讲台领读课文，我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话，就大步走过去想制止他。没想到，走到霍磊身边时，被他伸出的脚绊倒了，我正巧倒在刚洒过水的地面上，摔了一身泥，同学们看见了哄堂大笑，我当时尴尬极了，脸上发热，泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间，我想到假如王老师站在我身旁，一定不但愿我被面前的挫折吓倒。这是上课时间，我不能由于自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了，镇静了，站起夹，擦擦身上的泥水，继承领读课文。

假如这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来，甚至大发雷霆。可现在，我忍住了，我战胜了自己的软弱，我能顾全大局，我真为自己兴奋。我想这其中一个主要原因，就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼，才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声：“老师，谢谢您！”

老师，我想对您说：您是我糊口航程中的掌舵者；您是奏响我人生乐章的指挥者。

老师，我想对您说：假如没有您的指引，我现在会变成一个全无所闻的儿童，感谢您对我的培育。

说不尽的千言万语，我将之化作学习的动力往返报我亲爱的老师。

老师我对您说作文锦集12篇

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老师我对您说作文 篇1

每逢晋级的时节，心中总有一些忧虑。因为材料不合格的原因，我xxxx年参加工作，至今还没有晋升小学高级（现在改名为小学中级）。我分别于20xx年连续两次晋级失败，去年我所在的学校没有晋升的名额，停止一年。今年学校有两个名额上报材料，但是不一定能晋升。经过学校的严格筛选，我是其中的一个名额。

“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”等待，等待，我非常耐心地等着。机会，太难得啦！本来，我对本次的晋升名额没有抱任何希望，一直认为自己比别人差很多很多。这次，很意外的我的积分比他们高一点。满怀不安的心境，我报了名，等待着领导开会指导填表。

作为一名小学教师，有太多太多的忧愁。学生教不好，自己心里也过意不去，其实我已经很卖力了；自己日子过得不好，外人也会取笑“当教师的都是小气鬼”；自己到了晋升的年限，一直晋不上，同学相见时免不了会问上几句“这么多年混什么了，还没晋级……”其实，我一直都在看书，写论文，辅导学生参加比赛，只是我的努力还不够，任重而道远。

此时，我的心境可以用一句诗来表达“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

老师我对您说作文 篇2

又是一年教师节。每到这个时候，我总是要不由自主地想起初中时为我们授过课的刘志英老师。虽然任课的时间只有三年，可这十几年来，他的音容笑貌，一举一动，甚至某个特定的场景却始终萦绕在眼前，挥之不去，难以忘却。而今教师节又到了，远在天堂的他能再次听到学子的祝福吗？

又想起那个令人悲痛的日子。哀乐在沉闷的空气里徘徊，魂幡迎着狂风恣意地摇摆。在那个春暖花开的季节，在那个偏僻孤陋的村落，在那个尘沙飞扬的庭院里，我的恩师却无限安详地闭上了眼睛。

“注意，上课啦！”

恍惚中，恩师仿佛又大喊着从苍茫中走来，还是身穿那件洗得发白的中山服，脚下还是那双手工缝做的棉布鞋。他的腋下挟着课本，正神采奕奕地走向讲台，面带笑容地说着：“同学们好！”随后又拿起粉笔，开始在黑板上吱吱嘎嘎地写……

恍惚中，我仿佛也见到了恩师的女儿，她曾是恩师至亲至爱的“天使”，是恩师欢娱快乐的全部。在一次意外的事故中，小天使轻轻地飞走了，她飞得那么匆忙，那么急促，以至于连一句留恋的话语也没有留下。恩师闻讯后霎时间苍老了许多，感情也变得愈加深沉和不定。他说今生再也离不开学生，他也只有在学生面前才会露出微笑。如今，恩师一定与她的女儿团聚了，他们一定在相拥而哭，这是历经沧桑而得以重逢的幸福的泪。恩师啊，接受学子们深深的祝福吧！

恍惚中，恩师仿佛在渐渐地隐去，我急急地向前，恳请恩师再多做一些停留，让学子们再多看一眼那饱经风霜而微笑不改的面容，再多听一句那为国分忧、为民解难的不倦教诲，可是一阵清风吹来，只有那照片上的人还在默默地注视着，微笑着……

噢，恩师，您是升成了泰山的红日，还是化作了大漠的夕烟；您是凝成了草叶上的晨露，还是早已融入奔腾不息的长江之水。如今，无论您走到何处，您都可以见到当年栽种的小树已满目成荫，当年撒播的种子已硕果沉沉。恩师，采摘您人生的收获吧，这是大地母亲给您的报答。

噢，恩师，我的永远微笑的恩师！

老师我对您说作文 篇3

12、第四段划线句“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。”这句话的言外之意是指什么?(2分)

______________________________________________________________________________。

13、从文中找出表现“我”对老师情感变化的词语。(2分)

___________→ ________→ 忘不了

14、文中哪些语句表现出路瑟对“我”的帮助之大，影响之深?请将答案抄写在答题卡上。(2分)

15、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。(3分)

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老师我对您说作文 篇4

她仰头轻笑，映出两个浅淡梨涡，银铃的笑声，是尘世间未加修饰的乐章。——题记

“你这是？”

我惊异地望着眼前这个只及我半人高的孩子：她浑身湿漉，面前摆着盆水，紧捏着一个娃娃模样的小人。因为人小总免不了意外，她衣服额头淌着水，样子显得狼狈。“我在给我的芭比娃娃洗澡！”她自豪地挑了挑眉，晃了晃手中无一丝污垢的娃娃，似是为自己所做而感到满意。我不禁哑然失笑：“不过是娃娃，坏了便有新的，何须管这么多？”谁知她听了我这番说辞，插着腰哼哼地说：“老师说过要学会爱别人，若是我们像娃娃这般脏乱，也是会不开心的。”

我顿时哑然，望着她仔细地为娃娃擦拭、吹头、穿戴，恍惚间觉得娃娃的嘴角也盈满了笑意。也是，世间万物皆有灵，爱身边的人、物，方为大爱！

“慢点跑！”一声急促的女声传入我的耳里。我悄悄探去，可是已经迟了，小表妹已经摔在地上，她白白胖胖的脸瞬间皱在一起，似要放声大哭，但她忍了忍，我瞧见那泪水在眼眶里打转，却愣是未滴落。姑姑看得心疼，随手拍在那“凶手”——桌子上，一边说：“都是桌子不好！该打，该打！”小表妹愣了一会儿，随即顶着泛红的眼睛，义正言辞地说：“不要打桌子！桌子会疼的！”姑姑的手顿了顿，我亦愣了愣。只见她吐吐小舌头，满脸抱歉地说：“都是我不听话，老师说过要听长辈的话，我没听。是我不小心绊在桌角，让自己摔倒的！而且老师说所有东西都会疼的，所以，是我弄痛了桌子，是我的错！”清风猛地撞进胸怀，勇于认错，真诚待物待人，我想，我的表妹，懂得不少。

许是越成长越迷茫吧，曾经心中的那份最初最纯的情感，便也一点点散在时光长河，而她如沐春风的无邪，又似领着我回归到了童年。那段无纷扰，一切的一切都是那般纯净的年龄！

妹妹，哦不，请容许我称你一声——良师！

老师我对您说作文 篇5

三人行，必有我师焉。世间万物皆有可学习之处，正如我奉之为良师的那默默奉献的水牛。

很小的时候，我家有一头水牛。一身乌黑发亮的毛发，两角尖尖的犹如利箭。目光炯炯胜似闪电，耳朵耷拉着，一有什么情况就会竖起来。

农忙时我陪它去田野耕地。在温暖的阳光里，水牛在田野中一步一个脚印往前走，从不慌张。我在田野畔上看着它，从它身上，我学到了做事要一步一个脚印，要踏踏实实。

农闲时，我坐在它的背上，去草地吃草。有时，我站在它旁边吃饼。我总是喜欢飞快的把饼吃光，但老水牛却不同，看着它的口在一下张开，一下闭合，很有规律时，我从中学到了做事要慢慢地去做，不能急躁。长大后，我在一本书中看到，牛会反胃，去把来咀嚼完的食物在别的时间吐出来，再嚼一边。我觉得那是空穴来风，我家牛怎么不是那样？

邻居放鞭炮时，我正骑着水牛去草地里。当我听到令人暴躁的鞭炮时，心想，糟了，牛会受到惊吓的，我的头和手心已经流满了慌张的汗水，这牛不知是知道了我的慌张还是本来就不怕鞭炮，竟然慢悠悠地反其道走过，若无其事的样子。这让我长叹一口气，我发现在遇到危险时不要慌张，不然可能会产生更坏的结果。

在我刚开始骑牛时，我总是把方向搞错。有时在河畔行走时，前方是个在拐弯口，往右会摔进河里。我悠悠地在牛背上坐着，辨认方向后竟说出个右，牛怎么也没动，我以为它没听到有说了一遍。牛把脑袋转过来和我对视，我才意识到我说错了，连忙改了口。不能完全的去听从别人的话，于是更是要多多动脑子。

水牛即是我的良师，亦是我的益友，使我受益匪浅。

老师我对您说作文 篇6

您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。（物理老师）

您慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。（语文老师）

您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。（语文老师）

您怀才于心，像纵横世界的探测神眼，引领我们饱览无边河川。（地理老师）

您才思缜密，像源源不断的数学江流，启发我们拓展不尽奥秘。（地理老师）

您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。（地理老师）

您循循善诱，像层层演变的进化历程，指引我们探索无穷奥秘。（生物老师）

您深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，指引我们永攀科学颠峰。（数学老师）

您灵活多变，像奇妙活泼的英文字母，带领我们走进无限国度。（英语老师）

老师我对您说作文 篇7

“世上无难事，只怕有心人”这是我的座右铭。它就像是小鸟的翅膀，小船的风帆；它就像是黑暗中的一束光明；就像夜晚的北斗星。有了它，我才会有飞行的方向；有了它，我才会有奋斗的目标；有了它，我才会有前行的动力……它更像一位良师，让我终身受益。

春天到了，万物复苏，风姑娘吹醒了大地，草儿探出了小小的脑袋张望世界，柳树在风姑娘的抚慰下扭动腰肢，显得格外摇曳动人，在这个暖暖的季节里，妈妈带我放风筝去咯。

吃过午饭，我和妈妈来到了公园内一个空旷的草地上，我拿起我那只心爱的蝴蝶风筝开始安装，首先打开卷在一起的风筝，用一只黑色的小棒把风筝后背支撑起来固定好，然后把线牢牢的系在风筝背部一端，一切准备就绪，这时候妈妈说放风筝有几个要点：“、一定要边跑边放线；、要迎着风向跑……正好

此刻一阵风吹来，我没有听完妈妈的叮嘱就迫不及待的迎着风跑起来，可是我兜了一大圈，也始终没让风筝飞起来。我正急的满脸通红、抓耳挠腮时，妈妈走过来：“你看看手中的线，不放线，风筝能飞上天才怪呢！”于是，我又重新开始，正在跑着，突然脚下一不留神“扑通”一声摔了一跤，顿时脸红了起来，怒气冲冲地跑到妈妈跟前，对她大吼：“啥破玩意，不玩了！”这时，妈妈走过来轻轻搂着我的肩膀，拍了拍我身上的灰尘对我讲：“世上无难事，只怕有心人。”我感受到了妈妈期待的目光，顿时信心满满，迎着风，边跑边放线，当我看到风筝飞过了我的头顶逐渐升上天空越来越高时，我高兴的欢呼：“妈妈、妈妈，我终于成功了！”

“世上无难事，只怕有心人”它不仅是我的座右铭，更是我的良师，它指导我在人生的道路上扬帆起航。

老师我对您说作文 篇8

所谓老师记叙文

在我的记忆中，有一个人一直陪伴着我成长，那就是我的老师。老师不仅仅是在教室上课的人，更是我的引路人，是我的指导者，是我的朋友。今天，我要讲述的便是我与老师之间的点点滴滴。

我记得小时候，我总是对老师充满敬畏和好奇。老师们总是那么亲切和蔼，他们用耐心和爱心教导我们，让我们明白知识的重要性。在我的眼中，老师是那个拿着粉笔在黑板上写字的神奇人物，他们的眼神中透露着智慧和温暖，让我感受到了安全和舒适。

随着年龄的增长，我开始慢慢明白了老师的用心良苦。他们不仅要传授知识，还要培养我们的品德和习惯。我记得有一次，我因为犯了错而受到了责备，老师没有批评我，只是用温暖的眼神看着我，告诉我要学会接受错误，才能进步。这个时候，我深深地理解到，老师不仅仅是知识的传递者，更是我们心灵的伴侣。

在学习的道路上，我遇到了很多困难和挑战，但每当我陷入迷茫的时候，老师总是在我身边给我指引。他们倾听我倾诉，帮助我解决问题，让我重新找到信心和勇气。我记得有一次，我在学习中遇到了很大的困难，就在我准备放弃的时候，老师给了我很大的鼓励和支持，让我再次振作起来，最终克服了困难。从那时起，我明白了老师的爱心和关怀，他们用自己的行动影响着我们，引导着我们，在我们迷茫的时候给我们力量和勇气。

除了学习上的指导，老师还教会了我很多生活中的道理。他们告诉我要做一个有责任感和爱心的人，要珍惜身边的人和事物，要坚持不懈地追求梦想。在我成长的过程中，老师就像是一面镜子，让我看到了自己的不足和缺点，让我懂得了如何做一个真正的好人。

在我毕业的那一天，我感慨万千，老师给了我太多的帮助和鼓励，让我成为了现在的自己。我想对我的老师说一句：谢谢你们，是你们让我变得更加成熟和坚强，是你们让我明白了生活的真谛。

所谓老师记叙文，不仅仅是一篇文章，更是我心中对老师的感激和敬意。他们是我们学习和生活中不可或缺的存在，他们用自己的爱心和耐心教育着我们，引导着我们，让我们在茫茫人生的道路上找到属于自己的方向。愿老师们永远幸福快乐，健康平安！

老师我对您说作文 篇9

当老师真是爽，夏天能有空调凉，没事可有电脑打，还可以出校门买饮料，男老师没事还能抽烟

热死了、挤死了！电风扇已经开到最大了，怎么还这么热。夏天热的人心烦意乱，同学们抱怨不迭。当老师的待遇可就不一样了，夏天能在空调房里改作业，每当我在老师办公室报告作业时，恨不得能多呆一会儿，哪怕是一分钟也行呀！

我们班的t老师没事就打电脑，我每次去交打分表时，他几乎都在打电脑，有时还抽烟，听大队长说t老师把抽完的烟头扔在地上，自己不捡，都要叫大队干部扫，亏他还是大队辅导员呢，真受不了他！

我们班的y老师，有时会出校门买饮料喝，而我们出去买文具都不行，如果被值日老师发现了，是要扣班级分数的，被班主任知道还要罚抄课文，为什么？为什么？我感到十分不公平。老师自己都没管好，却来管我们，没道理啊！

有些老师就更过分了，校长已经在主席台上强调了，不能把茶叶倒在学校饮水机的接水盒内，而老师却偏偏把茶叶倒在里面，如果我们这样做，一定会被老师骂死的，老师为什么就可以乱倒呢？

哎，在校园里老师想怎样就怎样，太爽了。看到这一切，我情不自禁地想：我也想当老师。

老师我对您说作文 篇10

昨日，与同事相约去锦江百货购物。没义气的'同事临了要请别人吃牛排，把我给甩了，临走时还不忘交代，赚钱不容易，一个人别打的，坐公交车好了。我一想也对，打的要7块钱，坐公交1块就够了，可以省下6块钱。

于是，我就来到站牌旁耐着性子等待，只见一辆辆车从身旁呼啸而过，就是不见109。正在不耐烦之际，远远见到109正向这边驶来，心里一阵欣喜，随着人流挤上了车。车内已坐满了人，只好一手抓住扶手，一手从包里掏出一元硬币，身子还得随着车子摇晃，心想，省钱是要付出辛劳的。突然眼前一亮，有人要下车，前面空出了一个位置，跌跌撞撞地占了个位置，庆幸自己还有不错的运气。售票员过来了，我拿出了事先准备好的硬币。售票员看了看我说：“还差5毛钱。”我心想：公交车又涨价了。于是我再到包里掏钱，售票员问:“你乘到哪里？”我说：“实验小学对面的公交站牌。”售票员说：“你搭错车了。”我说：“不会吧，这不是109吗？”售票员笑了：“这是901.”此时正好同事小叶打来电话问我在哪里，我说：“我搭错车了，现在没空跟你说，下车再打电话给你。”匆匆挂断电话下了车。

拦了一辆的士上车后给小叶回电话，小叶问怎么会搭错车呢，我说：“等车等得烦死了，看到公交车，有1有0有9，理所当然地以为是109了，哪管是从右边看过去，还是左边看过来。”小叶听了哈哈大笑：“我该说你是公主病，还是乡下人？”我毫不惭愧地说：“乡下人！”车到了目的地，一看表，7块钱。好家伙，折腾了老半天，愣是1块钱也没省下。

老师我对您说作文 篇11

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他路瑟。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的.面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1、第四段划线句“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。”这句话的言外之意是指什么?(2分)

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2、从文中找出表现“我”对老师情感变化的词语。(2分)

___________→ ________→ 忘不了

3、文中哪些语句表现出路瑟对“我”的帮助之大，影响之深?请将答案抄写在答题卡上。(2分)

4、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。(3分)

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参考答案：

1、痛苦终于过去了。倒霉和痛苦可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。(正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度。

或：再大的痛苦，再多的烦恼，总会有过去的时候。不要囿于这种烦恼或者痛苦之中，要学会解脱。(2分)

2、怕 →欣赏(2分)

3、“我开始欣赏他……真正的世界。” ……也温暖了心坎 这习惯到今天我也承袭着(画划一处给1分，能划两处给2分)

4、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。(能写出三点就得3分，一个词语给1分，由此类推)

老师我对您说作文 篇12

“踩点”关键步骤给分

一道题目先由老师们抽取几千份试卷进行初评，尤其注意考生解法的多样化和错误的典型性，共同研究拟定出评分细则，最后由各评卷小组在试评时予以补充和完善。

有的解答题的评分细则甚至多达十几页。

高考时，每小题的答案都会设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分，评分本着“给一分有理，扣一分有据”的原则。阅卷员只需寻找得分点，“见是得分”、“踩点”得分，上下不受牵连。

阅卷过程中，阅卷老师往往把重点放在对评分点的寻找上，实际上就是对某几个关键点进行扫描。

因此，学生在答卷时务必把知识要点、关键步骤写出来;同时，阅卷要求不跨步得分，也就是缺失部分关键步骤(得分点)仍然扣分。

这样有些同学整体解题思路正确，因缺步骤丢分就非常可惜，还有考生拐弯抹角、不着边际地乱写一气，没有得分点就不会得分。

应对有效得分点作重点训练，哪些步骤是可省的，哪些是不可省的，哪些是可要的，哪些是不可要的，在做题时，尽量按得分点、按步骤书写，严格训练。值得注意的是，求值问题要求有代入过程和最简结果即可，一般不需要中间的化简过程。我认为关键步应突出“思维递进”。

尽量用常规方法去答题

关于作题方法的选择问题，一个题目可能有多种解题方法，如何选择，那种方法最有效，选择的原则首先要体现“大众化”即注重体现“通性通法”，

多数考生使用常规方法，阅卷员批卷顺手，一般不会出现分数偏差;尽量不用技巧和创新方法，否则容易造成失分。

三个“不会做，也可以得分”的小窍

1、借问得分

借用第一问解后一问，尤其是数列和导数题，一般两问都有一定的联系，当你第一问做不好时，别放弃，我们可以借用第一问要证的结论来解第二问也是有效的。只是不给你前一问的分而已。有一种情况，前面的问做不好，而后面的问做成功了，可以通过这一问的思考启发你解决前面的问题。

2、量力而为

譬如20题中，条件线面垂直“MA垂直于平面ABCD”能推出很多结论，结论面面垂直“平面EFG垂直平面PDC”往前推，极有可能找到关键步;即使结论不会证明，也要写上这些结论，甚至就是中间一步不会证明，也可以写上结论，跳过去往下证，这样后面的仍可得分。

也就是说，中间一个关键步骤你做不来，或许没时间做，可以直接把结论写上，去推导下面的步骤，这样可以得到后面步骤的分。因为每一个题目的评分标准都制定得非常细，评阅是分步骤，踩“点”就给分的。

所以，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论的，你哪怕是只推导出一个结论，也可能是得分点，有了得分点，也就是说你得分了，暂且不论得分是多少，有总比没有好吧!

实在不行，你写出题中应该用到的公式，你也是可能有得分点的。再如，解析几何往往第一问求圆锥曲线方程，联立求解方程a2=b2+c2或c2=a2+b2就可得分。

3、不会做也要写点什么

即使不会做，也要写点相关的方程、步骤上去，千万不要空，改卷时，老师主要是给你找分。