飞翔的泡泡作文。
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的吹泡泡作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
飞翔的泡泡作文 篇1
今天下午晴空万里，我在花园里吹泡泡。我先拿出泡泡器，再沾点泡泡水，然后手一甩，许许多多的泡泡就从泡泡器里飞了出来。
泡泡的形状真美丽，有圆圆的泡泡，圆圆的泡泡可神奇啦，它会滚动，有大、有小，大的像气球、足球，小的.像珍珠、雨滴。有两个抱在一起的，就像孩子和妈妈抱在一起一样；有一串串的，就像一串串冰糖葫芦一样。
泡泡的颜色真美丽，有红色的、绿色的、黄色的……五颜六色，五彩斑澜。
泡泡可真调皮，一会儿飞向东，一会儿飞向西，这一秒在天上，下一秒就不见了。
假如我是泡泡，我想飞到世界各地帮助需要帮助的人们。
我太喜欢我的泡泡器啦。
飞翔的泡泡作文 篇2
我的童年趣事像星星一样不计其数，但最耀眼的还是吹泡泡。
那是阳光明媚的一天，我拿着泡泡水来到草滩上。开始吹泡泡了，我用嘴小心翼翼的吹着……啊，一个个泡泡在我的帮助下诞生。泡泡圆嘟嘟的，活像一个小娃娃，瞧，他们在阳光的照顾下穿上了五颜六色的'衣裳……好景不长，泡泡坚持不了多久就破了，我又吹，又破……就这样这梦幻般的场景消失了，夕阳西下，沮丧的我只好恋恋不舍的回家了。
金色的童年金色的梦，我爱我这梦幻般的童年。
飞翔的泡泡作文 篇3
星期天，我在家里，刚做完英语作业，就听见姐姐在阳台上喊我，我急急忙忙跑到阳台上去，原来姐姐看见许多小朋友在吹泡泡，有的泡泡正迎着阳光成了五彩泡泡，迎着风自由飞翔呢。
姐姐问我想不想玩吹泡泡，我兴奋地点点头。于是，我回屋拿出在公园里买的一瓶泡泡液。可惜我俩你也吹，我也吹，不一会儿就瓶底朝天了。我嚷着让姐姐去买。姐姐说：“小妃，这是你买的'呀?早 知道我替你做，可以省下你的零花钱哦!”我一听来了劲儿，“你教我。”“你自己就可以做。你想一想我家哪些东西会产生泡泡?”我仔细一想，奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛，对我可以用洗衣液 或洗洁精试试。
说干就干，我找出一个空瓶子，在里面加了一些洗洁精，看看好像比买的要厚，于是又在里面加了水，最后找来一根吸管，在里面调了一调，大功告成啦!我拿着自己的泡泡液，跑到阳台上去吹，可是 泡泡很小，而且一吹就破了。我想：是不是水加多了，连忙跑回厨房间，又在瓶里加了些洗洁精，调了调。我举起吸管，轻轻一吹，啊!好大的泡泡呀!我兴奋地跑去，吹给姐姐、妹妹看。
从吹泡泡的小事中，我知道了只有想不到，没有做不到，只要动手实践，就一定会有发现和收获。
飞翔的泡泡作文 篇4
一个鸟语花香的日子，我早上起来看电视的时候，看到电视里面有人吹泡泡，我灵机一动，我现在没事情干，要不我也来吹泡泡。于是我就把杯子里放满水，再把洗手液和洗头液放在杯子里面搅拌一下 ，等水上有泡泡的时候，一杯泡泡水就做好了。
然后我再把王老吉上面的`吸管拿下来，把尖的一头用剪刀剪下来，再把吸管放在杯子蘸一下，再把吸管拿出来，用力一吹，泡泡就会在天空中飘起来。每一个泡泡就像一个愿望，但可是泡泡飞到一半泡 泡就碎了，但是我希望我们的愿望不要就这样破碎了。
星期一，我把泡泡带到学校里来，我借给了我的同学们玩的时候，他们用力一吹，哇，好多泡泡呀。过了一会儿我们班的吹泡泡大王来了，他先把吸管在泡泡水里面搅拌一下，再轻轻一吹，哇，我顿时呆住 了，一个个又圆又大的泡泡出来了，在阳光的照射下，发出了五彩斑斓的颜色，不愧是我们班的吹泡泡大王呀!
飞翔的泡泡作文 篇5
今天，我们在作文班里玩吹泡泡，同学们都开心极了。
李老师给我们每人都发了一瓶泡泡水，说要看看谁能吹出来又多又大的泡泡。
比赛开始了，有的同学鼓起腮帮子使劲吹，吹出来的泡泡却像小米粒一样小；有的同学吹得又大又多，得到了许多同学的赞赏。同学们吹出来的泡泡好像布满了整片天空，又像一只只在空中飞翔的透明的小鸟。它们越飞越高，只听“啪”的`一声，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飞腾的瀑布一样落下来，又像许许多多的透明降落伞落到了地面上。李老师吹了一个长长的泡泡，好像一条五彩的绸缎。最有趣的就是凌祥瑞，只见他神情严肃地拧开泡泡水的瓶盖，又轻轻地把泡泡棒在瓶里沾了沾，轻轻一吹，吹了一个超级大泡泡。大泡泡飘到了他的头上，“啪”的一声就破了，泡泡水瞬间就洒了他一头，差点把他淋成落汤鸡。
我喜欢这一堂课，吹泡泡真有趣！
飞翔的泡泡作文 篇6
一天我正在和朋友玩泡泡，开心地吹着，可后来的事就带给我一些疑惑，请大家接着看吧 吹着开心的泡泡，吹泡泡的发现作文。我心有疑问了，真是奇怪了，明明泡泡就是白颜色的怎么吹出来的泡泡是五颜六色的呢？我心里不禁打起了"大问号''来。 我回到了家中问妈妈这是怎么回事，妈妈也不是很清楚，只是说了一句这个，“好像是太阳光的作用”。
我不满意这个回答就打开电脑，查出了答案。肥皂泡本身是无色的，就像一张透明的玻璃纸一样，阳光在肥皂泡膜表面的正面和反面都会产生背影反射。当阳光穿透了正面，碰到背面，就立刻反射回来，反射回来的`光线又反射……总之阳光是由七种颜色组成的。
如果肥皂泡膜的某一处恰好使两股反射的红光互相抵消，而这个部位失去红色的阳光，呈现出来的色调就是蓝绿色的。而在另一个部位，某种光色得到了加强，呈现出来的颜色就显得浓些，鲜艳些……肥皂泡就是这样把阳光分解，呈现出色彩斑斓的图案的。看了电脑上的原因我才恍然大悟。 我太高兴了，因为我终于知道肥皂泡的秘密了。
飞翔的泡泡作文 篇7
这节课老师带我们去操场吹泡泡。GX86.cOm
我开心得一蹦三尺高，已经迫不及待去吹泡泡了。
我从书包里小心翼翼地抽出一个塑料杯，里面装着：洗洁精、洗手液、洗发水和沐浴露。又拿出长长的吸管，准备去操场。
我蹦蹦跳跳地去操场，一边走一边和玥玥说：“今天我一定要吹一个特别大号的泡泡。”玥玥自信地说：“我倒要看看你有什么本事！”我就当她没说。我说：“活动开始，不见不散。”
“活动分散！”刚到嘴边，还没来得及说，我就已经拉着玥玥去玩了。玥玥拿着吸管往杯里绕了一圈，使足劲儿一吹，“砰”的一声，只看见泡泡液从吸管落了下来。我看见了哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。“你笑什么笑，”玥玥喊道：“有本事你来吹啊！”我二话不说，立马拿吸管蘸了蘸泡泡液，慢慢吹，又大又圆的泡泡飞起来了。“哇！这么细小的吸管也能吹出那么大的泡泡，真厉害，教教我呗！”“很简单！你只要轻轻地吹，就可以了。”于是，玥玥按照我的方法，轻轻吹，她也吹出了晶莹剔透的泡泡儿。我蘸一下泡泡液，轻轻吹，五光十色的.泡泡里有许许多多种颜色，有红色、有黄色、有蓝色、有粉色、有紫色，还有一些说也说不出来，见也没见过的颜色。我吹啊吹，把泡泡送到天去，泡泡穿过山林，飞过海边，向太阳奔去，刚飞越天空。“活动结束！”
美好的时光总是那么短暂，但是这片快乐的童年却长久记在我心里。
飞翔的泡泡作文 篇8
星期日，万里无云，我写完作业，同学们叫我去公园吹泡泡，于是，我们兴高采烈地奔向公园。
来到公园，我拿起泡泡棒，迫不及待地打开盖子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再凑到嘴边，深吸一口气，轻轻一吹，泡泡就成群结队地从泡泡管冲了出来，泡泡又大又圆，还是透明的，看起来像一个水晶球，美丽极了。泡泡时而往空中飘，时而慢慢往下落，我仰着头使劲吹泡泡，不让泡泡落在地上。
同学们一边欢呼，一边打泡泡。于是，我又吹了一次，刚吹完，我就赶紧用泡泡管接住一个泡泡，在阳光的照耀下，泡泡变成了彩色的.，多么像彩色的棒棒糖啊！我真想咬一口啊！不一会儿，泡泡就破了，化成了泡泡水。这时，同学们争先恐后地吹泡泡，公园里的伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的打泡泡，还有的观察泡泡，公园变成了泡泡的乐园。
不知不觉到了下午，我们依依不舍地离开了公园。
飞翔的泡泡作文 篇9
我坐在院子里，望着湛蓝湛蓝的天空，我想可以吹泡泡呀！
我从家里拿了一瓶泡泡水，吹了起来。
我慢慢地又小心的吹了一个又一个，这些泡泡大小各异，五彩缤纷。圆形的象一个个小小的乒乓球，有椭圆的。有的像满天飞舞的气球和泡沫花，两个连在一起的像一对亲密无间的'双胞胎，许多泡泡连在一起像一串串晶莹透亮的葡萄。
后来，许多小朋友也和我一起来吹泡泡，我和小朋友们一起在院子里玩耍，有的在打泡泡，有在看泡泡，还有的在追泡泡和泡泡宝宝一起比赛，我多想有一双翅膀和泡泡一起玩耍，和泡泡一起交朋友！
飞翔的泡泡作文 篇10
今天，我在家里做完作业，觉得没有什么事情可以做了。
于是，我就想到了可以吹泡泡玩。我拿来了杯子、洗洁精，放了些水，盖上盖子摇了一摇。杯子里的水和洗洁精混合起来，生成了许多泡泡。好了，我立刻停止摇动。然后，我拿了一根管子伸进杯子里，蘸了一些水，拿出来一吹，五颜六色的“小不点”立刻飞向空中，随风飘动。大的.、小的、高的、低的，围满了整个阳台。
呵，真是一个泡泡的世界。这些泡泡犹如仙女在散花，又似一串串晶莹的项链。在阳光的照射下，闪闪发光……我灵机一动，可以多吹一些，堆一座山吧于是，我加快了吹泡泡的速度。阳台上方，一下子生成了许多五彩缤纷的小泡泡，这些小泡泡组成了一座小山，水晶小山。真是太棒了，我乐得合不拢嘴。这时，我并没有满足，仍旧在那里不停地吹。没有多少时间，小山就变成了一座大山。
这些大小不同，形状各异的泡泡好象是云妈妈的孩子，太阳公公的眼泪，春姑娘的耳环……它们在空中到处飞舞。
飞翔的泡泡作文 篇11
真开心，真开心，“哈哈……”你问我为什么开心，因为我玩了世界上最好玩的游戏——吹泡泡。
我是黄色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出来，然后用泡泡管点了点水，再拿出来，使劲一吹，吹得好小，这是为什么呢？原来，使劲吹，泡泡小；轻轻吹，泡泡大。我又轻轻吹了一下，果然大多了，我又轻轻吹了几个，这些泡泡飞上了碧空如洗的蓝天，像要迎接太阳。可太阳根本不理它，晃了晃它的.火焰袍子，就把泡泡灭了，好像在说：“就你这个小不点儿，也敢和我在一起？”
我又吹了一个泡泡，这个泡泡从地上看，可以把太阳包住，泡泡越飞越高，在阳光的照射下，是那么明亮，那么美丽，如同仙女散花。太阳见了，想：这么美丽的泡泡，可真美，真耀眼！
我玩吹泡泡简直停不下来，泡泡在阳光下闪闪发光，如同仙境一般。这时候，我想起了一年前的一件事：一天，我去科技广场玩吹泡泡，那种泡泡很大很大，可以把身体裹起来，真好玩。
我们班的几个同学在一起吹了泡泡，那泡泡真神奇，像小鱼儿，又像一个葫芦，千姿百态，完全不一样，真厉害！
泡泡，你开阔了我的视野；泡泡，你丰富了我的知识；泡泡，你增多了我的游戏。谢谢你，泡泡！
飞翔的泡泡作文 篇12
春天到了，凉风习习的一个早晨，涵涵看到天上的白云像棉花糖，涵涵要去公园里吹泡泡。涵涵左手拿着泡泡桶，右手拿着吸管，坐在石头上。她先用吸管沾一沾泡泡桶里的水，她轻轻地一吹，泡泡就飞出来了。
吹出来的泡泡有白的、有绿的.、有紫的、还有红的，形状有像蛇一样，有的像葫芦娃一样、有的像小鸭子，还有的像操场上的小学生在踢足球呢！泡泡在阳光的照射下墙壁都变彩色的了。
风一吹，泡泡就飞起来了。有的飞过草坪，有的飞到河里，跟小鸭子游戏呢！有的飞进树林，小动物们有伴了，还有便成了小狗的宠物呢！
涵涵玩得可开心了。
飞翔的泡泡作文 篇13
一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。
我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。
开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起，像一串冰糖葫芦；时而两两挨在一起，像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高，最后粘在天花板上，成了一个三角形，紧紧的挨在一起，像舞台下的观众，你挤一挤我，我挤一挤你，谁也不肯让一点位置。
我还发现一种很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里会出现许许多多的'泡泡，既像放大了的纳米管，又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢，想出了一个“坏主意”：不蘸泡泡水，对着泡泡打转吹，用吹出的风把泡泡挤破。
吹泡泡真好玩，真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹，说不定它还能发现科学道理呢！
飞翔的泡泡作文 篇14
“耶！”同学们欢呼起来！今天老师要让我们吹泡泡，我们能不高兴吗？
老师首先拿出一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像个小茶壶。瓶盖是草绿色，瓶身披了一件五光十色的“衣服”，远远看去，像有人在扮酷似的。
老师把瓶盖拧开，我就发现吹杆，是阿拉伯数字的“8”字形。接着，老师蘸了蘸泡泡水，然后一吹，5个泡泡就好奇地跑出来了，最后李欣冉和王晓倩，用她们的“魔爪”使劲地抓泡泡，可还是抓不住“身手敏捷”的泡泡。可是泡泡还是躲不过命运的安排，落在地板上，被冰凉地地板杀了个“片甲不留”。
后来，老师给我们每人发了一瓶泡泡水，让我们自己吹。我们一拿起泡泡水，就使劲地吹。五颜六色的`泡泡飘飘荡荡，泡泡有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样自由自在飞翔，还有的像苍蝇一样到处乱撞，大小不一的泡泡连起来，就像一串串葡萄一样。
同学们吹的可卖力了，有人撅起屁股吹，有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常胆小，一把它吹出来，它就躲到了桌子底下，甚至还有的泡泡怎么吹也不肯出来。
后来，我还发现泡泡吹出去，还可以接住，重新开始吹呢！
看着教室里晶莹剔透的泡泡，我真希望它是甜的，然后就可以统统吃掉啦！
飞翔的泡泡作文 篇15
今天下去买面包，发现许多小孩子在吹泡泡，咦？我为啥不试试呢？我一定要试试！心里的一个声音坚定的说。好，试试！
一回家，我就对妈妈说：“妈妈我要吹泡泡！”妈妈笑着说：“你多大啦，还要吹泡泡！？”“不嘛，”我说“人家还有一颗童心嘛！”“好好好，你吹吧，但你得自己拿纸杯，不能用塑料杯哈。”妈妈无奈的.说。“yes!”我高兴地说。
我先拿出一个纸杯子，加半杯水，加点洗手液，用筷子搅搅，找两个笔，把笔芯抽出来，用这个吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了，不到一会就破了，我就用小点的笔吹，结果吹出的泡泡非常小，但我一会儿就掌握了技巧，泡泡就满天飞了，特别漂亮，我都觉得自己变成了泡泡，随风飘扬。
我知道泡泡不会永久的存活下去，在我吹泡泡时甚至可以听见某些泡泡破碎的声音，它们估计知道自己不就将不会存在。但，它们却努力的把自己美丽的一面展现给大家，这不是我们值得学习的精神吗？
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向着梦想飞翔作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的让梦想飞翔作文，希望对大家有所帮助。
向着梦想飞翔作文 篇1
梦想，是我们前进中的路向标，有了它，我们不在迷惘。
梦想，是我们航行中的指南针，有了它，我们目标坚定。
梦想，是我们奋斗的力量之源，有了它，我们勇往直前。
树立信念，放飞梦想，你能将随它获得一个美丽的人生。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。
小时，我梦想当一名建筑设计师，发明出坚固高大宏伟的建筑。静心欣赏人们的对这些建筑物的喜爱，赞美之情。我要到力于设计出一种能变色的建筑。早上，它是淡淡的蓝色，与天空颜色相似。中午，它是柔和的绿色，与树木的颜色相似。黄昏，它是闪亮的黄色，与天边的颜色相似。让人觉得景中有房，房中有景的感觉。
我也喜欢当一名科学家，发明出一些无可比拟的物品。我也喜欢当一名校长，亲丽打造教师团队，让万名莘莘学习获得良好教育。
这些梦想的实现是需要自己辛勤的努力和不懈的奋斗。
盖茨因对自己的理想不懈的追求，刻苦努力努力成为了微软大王。邓亚萍坚持自己的理想不懈努力，成为了一位优秀的乒乓球手。巴菲特坚持自己的'理想并为之而奋斗成为驰名中外的股王。
成功需要梦想作为路向标，奋斗作为动力，踏实作为力量。梦想是一个人的追求，有了梦想就有了希望。梦想是成功的保障，有了梦想，并为而奋斗，在成功的道路上会少许多坎坷。梦想是成功的关键。
树立梦想，让梦想飞翔！
向着梦想飞翔作文 篇2
美国著名的文学作家—杜鲁门卡波特曾经说过：“梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。”阿安普罗克特也说过：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。”
可见，梦想不是虚幻，也不是可望不可即。她就蛰伏在我们的心底，等待我们有足够的勇气去激发。
如果说生命像一只小船，那梦想就是小船的帆。我们努力张开自己的帆，去汲取前行的力量，去追寻美好的向往。
我是一个有梦的女孩，我的梦想平凡而真实，朴素而芬芳。我想当一名教师，用自己的智慧架起传承的桥梁，把五千年的文明弘扬。
“少年智则国智，少年强则国强”只有祖国的花朵绽放成长，国家才能富强，才能勃兴。
穿越时空，追寻着历史的足迹。我赞叹古老中华民族的深厚底蕴，又期盼中华民族的伟大复兴。我为自己的祖国感到骄傲，为华夏儿女的称号感到自豪。
教师是哺育花朵的根本，教师的任务就是培育祖国的花朵，让花朵吸收雨露，让花朵茁壮成长。
教师的使命是光荣的，是无私的。“捧着一颗心来，不带半根草去”我就是要当这样一名教师，为了祖国的栋梁，祖国的明天，用爱来浇灌，用心来培育。
教师的爱，唤醒了多少迷惘，培养了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。“教师是人类灵魂的.工程师”我就是要当这样一名教师，给学生带来最美的音符，让他们懵懂记忆里留下最动人的乐章。
教师的爱，像太阳一般温暖，如春风一般和煦，似清泉一般甘甜；教师的爱，是比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。我就是要做这样一位老师，用天下最伟大、最纯洁的爱来呵护每一位学生。
教师孜孜不倦的教导，无微不至的关怀，用欣赏的眼光、宽容的心去面对学生。教师的脚步从来都是那样踏踏实实，一丝不苟，无怨无悔。我就是要做这样一位老师，用爱心，用微笑，用最博大的真诚去包容学生。
教师开启了学生的智慧之门，用生命之光将前程照亮。犹如老雀育雏，用生命托起了明天的翅膀。不求一丝回报，只留下一抹绚丽的云霞。
我的梦想虽不如大志者那样高远，但不失动人心弦。我哺育了小生灵般的花苞，精心照料他们绽放。我浇灌了稚嫩的幼苗，精心养护他们成长。我知道，他们将成为公园里高贵的牡丹，他们将成为蓝天下绿色的脊梁。
我相信，有梦就有希望。只要我们有追求的毅力与坚强，梦想就一定能实现。我们努力，星星会为自己照亮，天空会让自己有一个可以伸展的地方。梦想不会让历经艰辛、努力的追求者失望。梦想就在前方，但要奔跑才能抵达。
梦想是船的舵，指引着前行的方向，让小船不会迷航。梦想是人的魂，追寻着遂愿的神灯，让我们不再彷徨。没有了梦想，我们只剩下空洞的躯壳，漫无目的找不到方向。
不言放弃，我们是时代的追梦人。
勇往直前，我们是青春的追梦人。
必将实现，我们是民族的追梦人。
向着梦想飞翔作文 篇3
卡夫卡说，真的道路与其说是用来供人行走的，不如说是用来绊人的。其实，人生就是这样一段充满惊奇曲折的旅程。而青春则是这旅程中最华丽的游戏。不管是踏歌而来的少年，伴月而行的少女，欢喜亦或悲伤，都是青春最美好的时光。而这时光是短暂的，可遇而不可求，永不重回。所以，这青春是经不起我们一而再，再而三的挥霍的。
徐静蕾说，我身上的衣服加起来不到300元，而我却可以筹300亿去拍一部电影这让我惭愧，我的生活中真的是缺乏追求梦想的精神我们的日子可以紧衣缩食，但我们的梦想却不可以丢失穷困潦倒如海子，而这个伟大的诗人却有着面朝大海，春暖花开的梦想不管是徐静蕾的成功，还是海子的死亡，都是对梦想的最好诠释我们作为这花开正好的90后，更应该向着梦想飞翔。
我作为90后中的一员，没有经历战争的洗礼和灾荒的磨练。就这样，在这和平的年代里平平淡淡的成长着。但我一直有一个还没实现的梦想。
我总是梦见自己像荆刺鸟般不停歇的飞翔，不几不渴，不知疲倦。我把自己当成夸父，可以不停的向前奔跑。
但现实好象有点残酷，每天做掉一叠叠的试卷。埋在课本里复习再复习，就算天塌下来还有别人去抵挡。但是这些努力只是一种习惯，没有目的，没有方向。也会在停歇的瞬间感叹一下青春的消逝，麻木一般，没有一点痛感。
我一直固执的认为自己还是个孩子，可以不用去想，不用去思考未来。直到一天有位阿姨教她七八岁的儿子说：快，快谢谢阿姨。我笑容满面的脸立刻僵住我真的有那么老吗？是什么时候被那些小孩从叫姐姐变成了阿姨的？我一时竟想不通转身回望这十七年的时光，有多少就这样被忽视了？而我心中那颗被深埋的叫做梦想的种子还未曾萌芽。
我一直希望给自己的青春一段难忘的远行，独自一人这少年时代的梦想就在这庸碌无为的'日子里被淹没无所谓开始，也没有结束但现在青春过了大半，我才开始恐慌我开始计划自己的未来在朴素的生活中追逐最终的梦想
我不再像以前那样散漫懒惰了，因为我看到了时间像掌心的水一样，是如何也握不住的。我必须跑起来。不然，我将会被时间永远的遗忘，连同我的梦想。我学会积攒一张一张的纸币，不再留恋精品店里那些琳琅满目的商品。我一遍一遍的警告着自己我是个有梦想的孩子，不，是青年人了。
在晚自习烦躁的空闲里，看《被窝是青春的坟墓》，向我们展示了青春的喧哗与无奈，其中多次提到要有最朴素的生活，与最遥远的梦想是啊，我们不能丢失了我们的梦想。
我是90后的一代人，我17岁了，青春就要和我告别。我会在以后的每分每秒不断的向自己的梦想靠近。即使在我十几岁的时光里没有实现，我仍然会一直坚持到底因为我至少明白了我的青春是真的挥霍不起了即使明日天寒地冻，路远马亡，我仍会向着梦想飞翔。
向着梦想飞翔作文 篇4
我想在这里问大家一个问题，你们都知道自己的梦想吗 ？我当然有自己的梦想了，我就悄悄地告诉你们吧，我的梦想有很多；小时候抬头看见飞机像鸟儿一样自由的在天空飞翔，我就相当飞行员。在教室里看见博学多才的老师给同学们上课，我就想当老师。看到身边有人生病，我就想当一名医生。还有科学家，天文学家，地理学家等，其实我最想当一名音乐家。
我小时候崇拜几位音乐家，他们是；贝多芬，莫扎特，聂耳等，我一听到妈妈手机的歌曲，或是在哪个地方听到音乐就会情不自禁的唱起来，哪怕不会唱也会哼哼一两句。
妈妈看我很有音乐天赋，就给我报了古筝班，我已经过了七级，等我学完古筝，我还要学，电子琴，二胡，手风琴，钢琴等。
在我遇到烦恼或不开心的时候，我会坐到琴上，弹上几曲，心情一下子开朗起来，烦恼早就抛到九霄云外去了，您们听过袁爷爷给他的'杂交水稻听音乐的故事吗？连水稻听到音乐长得都很旺盛，那音乐给人带来的快乐是可想而知的。
所以，我的梦想是当一名音乐家。
向着梦想飞翔作文 篇5
梦想是什么？梦想就是颗幼苗，它生长在我们的心里，历经风雨后茁壮成长。在我们的心中，谁没有梦想呢？我的梦想就是当一名画家。
我六岁时，妈妈带我去画馆。当我看着墙壁上那一幅幅迷人的图画时，那个成为画家的梦想就在我幼小的心灵里牢牢地扎下了根。
从此以后，我每天都要画上一幅画。但在画画的过程中，我有过快乐，也有过伤心。每当我伤心时，是妈妈不断鼓励我，让我坚持下去的；每当我快乐时，妈妈也在一旁分享着我的快乐，让我的快乐翻倍。
那是一个寂静的夜晚，我又坐在了书桌上画画。当我快要完成一幅画作的.时候，有一个地方我却怎么也画不好。我望着夜空中的星星，星星对我眨着眼睛，好像在说：“加油！你一定可以画好的。”顿时，我提起了精神，继续画了起来。但事与愿违，我怎么画也画不好，气愤之下，我把画笔一摔，蹲在地上哭了起来。
妈妈闻声而来，看看我，再看看未完成的画，就什么都明白了。出乎我意料的是，妈妈并没有责怪我，而是耐心地告诉我：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人是可以随随便便成功的。如果梦想是可以轻易实现的话，那还有什么意义呢？”说完后，妈妈又帮着我找出了问题。在妈妈的鼓励和帮助下，我终于完成了那幅画。
随着时间流逝，我的梦想已经在我的心里生根、发芽，渐渐长大。妈妈，是你让我的梦想飞翔了起来！
向着梦想飞翔作文 篇6
午后，我坐在桌旁看书，冬日的阳光从松木窗中照了进来，携着一缕淡雅的咖啡香，跌落在桌上、书上，文字在一缕缕阳光的抚摸下温暖起来，我用手将阳光轻轻捧起，宛如春的涟漪，在掌心漾开。
那便是梦想。它抚摸着我的手，就像儿时，外婆揉搓着我冻伤的小手，顺着我掌心的生命线，用她润滑的指肚来回抚着，暖流直入心田。
梦的绚烂，缠绵悱恻，梦想的执笔一挥，便涂抹出如此火艳的一笔，那便是勇气，飞翔的翅膀，不曾离开，只因勇气。
倏然，一株蒲公英从地里钻出来，阳光下，它的叶手如掌心一般，每条掌纹都伸向阳光，它在窄窄的水泥缝中闪烁着渴盼的光芒。
那一刻，小生灵摇曳的身影，托着满满的勇气，勇气的亮点，让它在生命的绝境中顽强地生长，让它不忘接受阳光的洗礼。
风来书动，乍然翻出苏子的翰墨，映入眼帘的是“也无风雨也无晴”，阳光在这七个字上挪动，轻轻踩出诗人铿锵与旷达的韵律。
一壶浊酒，几片脆笋，吐千年哲思于瞬间。
在梦想的阳光下行走，必然要遇到风风雨雨，那时我们应该不在乎风雨，也无意于阴晴，大步向前迈去，只因我们知道前方的星星更加绚烂；在梦想的天空上飞翔，必然要遇到勇气不够，那时我们应该换上更有动力的勇气，抵达生命的地平线。
在与梦想拥抱时，时刻记住掌心的阳光镶刻着生命的年轮。梦想如一杯苦涩的.咖啡，只要调出勇气，苦涩的味道就是幸福的围绕。
飞翔的翅膀承载着幸福与泪水，在星星陨落之即，梦想伴着泪水，将幸福撒向未来的未知数，将勇气光芒在手心里跳跃翻卷。
和煦的春风诉说着你心中的梦想，花开花落，落叶飘零，梦想之花在烟火的陪伴下绽放，接住那绽放后的碎片，就是接住勇气的降临。
请紧紧握住它，望着前方那扇沉重的门在不知不觉中慢慢开启，时光隧道正打开成功的世界，穿越到成功的世界，一定要用勇气通关。
梦想的路上充满人生的棘刺。每个人，都曾被人生的棘刺划开生命的伤口，我也曾痛苦地攥着手，失意与彷徨吞噬过我年轻的心。
冥冥之中，我明白；人生美好的东西，只是暂时地像冰冻结起来。但是，只要张开双臂，伸向蓝天，梦想之光定会在我们的掌心开出像花一样的东西。勇气也会时刻保护着它。
窗上、阳光、手掌、飞翔。
我捧起阳光的翅膀，告别了人生的困难。有阳光、飞翔相伴，以后的旅途我们定能走得很远很远。
星星闪烁之即，放飞梦想，让梦想之光飞翔吧！
向着梦想飞翔作文 篇7
两天的雨总是不间断，时而雨声落耳畔，时而绵延透薄凉。静坐家中，雨簌簌地拍打着窗外的一切，那声音，好似无绝期。终于，天空中的乌云散去了大半，可依旧不见月亮的影子，但雨总归是停了。明天，会不会有灿烂的日光？
思绪回到这两周，仍然是喜忧参半的两周，仍然是行进在争优途中的两周。太多的感动无法言说，些许的失落弹指挥过。我们心中仍然有梦，并想让它发光。
有一天的夕会上，万老师说，让我们探讨魏磊精神是什么样的精神。当时我愣怔了一下，不解老师为什么突然这样说，但是定神一想，魏磊，真的是一个值得我们学习的人。他有着常人难以拥有的坚持不懈、勤奋上进。首先，就拿物理这一门学科来说，每节课老师让我们做导学案基础题的时候，魏磊经常就会第一个拿给老师看。因为他充分利用了课下的时间提前做导学案。他走在了我们的前面，是我们应该学习的好典范。再说说数学，每天上完新的课程，老师还没有布置作业，他就开始把导学案朝前做。遇到不会的题就请教身边的同学，当别的同学刚开始做的时候，他已经做得差不多了。这一项，他又走在了我们的前面。魏磊也是一个心系大家的学生，每当他做值日生的时候，都特别勤劳。记得去年冬天，因为天气非常寒冷，在走廊上洒水、拖地都会结冰。魏磊便主动去走廊上铲冰，为的就是不让同学们路经结冰处的时候滑倒。他这种“我为人人”的精神，深深打动了我们每一个人，让寒冷的冬天因为有了这份感动也变得温暖起来。魏磊，我要向你学习。
胡星，是我这学期新选的组员，以前他没来我们组的时候，我就觉得他是一个挺勤奋的人。果然，在这几周，我真正的了解了他。因为老师想进一步提高我们全班整体的英语成绩，于是万老师开始随时随地的抽查我们英语的背诵情况，并让我们主动找他背。胡星的英语成绩并不是特别的出色，但是他记忆力很好，每当老师布置的任务一下来，他就开始说：“我晚上回家一定要好好背，明天去给万老师检查。”我听了他说的这话，心里甚是欣慰，觉得我是选对了组员。胡星是个守信的人，第二天一来，他真的会背单词了，而且去老师那里过关都比较轻松。与他坐同桌的这几周，我也发现了他一个很大的优点，就是上课的时候从来都不会不守纪律，从来都不会主动去找周围的人说话。作为执法小组组长的他，难免对自己的要求要更严格，但是，我知道，他这么自律并不是做给哪一个老师或者同学看的，因为他心怀争优，一心一意想要从各方面做到更优的`自己。
除了以上点到的两位同学，班上还有很多人都是心怀争优，一步步向自己梦想踏进的。有一直都坚持、一直都对学习一丝不苟的徐霄霄，她的作文在班上作为范文朗诵的次数越来越多；有这学期特别努力的熊瑞林，他在语文课上的表现分外出色；有脚踏实地的张谋，他在生本课堂上听讲的效率、发言的精彩程度无人可比……当然，有喜也有忧，忧在班上抄作业的现象经多次批评后那些同学仍然屡次不改；忧在星期五下午总会有那么一些同学的英语任务没有完成；忧在有的同学并没有从各方面都严格要求自己。
既然为梦想倾注了希望，就要想方设法地努力，少给自己留那些失望。路还有很长，让我们一起带着对未来的憧憬与渴望，消除种种优与劣，划破苍穹，去给自己的天空绘一道美丽的彩虹。
向着梦想飞翔作文 篇8
两天的雨总是不间断，时而雨声落耳畔，时而绵延透薄凉。静坐家中，雨簌簌地拍打着窗外的一切，那声音，好似无绝期。终于，天空中的乌云散去了大半，可依旧不见月亮的影子，但雨总归是停了。明天，会不会有灿烂的日光？
思绪回到这两周，仍然是喜忧参半的两周，仍然是行进在争优途中的两周。太多的感动无法言说，些许的失落弹指挥过。我们心中仍然有梦，并想让它发光。
有一天的夕会上，万老师说，让我们探讨魏磊精神是什么样的精神。当时我愣怔了一下，不解老师为什么突然这样说，但是定神一想，魏磊，真的是一个值得我们学习的人。他有着常人难以拥有的坚持不懈、勤奋上进。首先，就拿物理这一门学科来说，每节课老师让我们做导学案基础题的时候，魏磊经常就会第一个拿给老师看。因为他充分利用了课下的时间提前做导学案。他走在了我们的前面，是我们应该学习的好典范。再说说数学，每天上完新的课程，老师还没有布置作业，他就开始把导学案朝前做。遇到不会的题就请教身边的.同学，当别的同学刚开始做的时候，他已经做得差不多了。这一项，他又走在了我们的前面。魏磊也是一个心系大家的学生，每当他做值日生的时候，都特别勤劳。记得去年冬天，因为天气异常寒冷，在走廊上洒水、拖地都会结冰。魏磊便主动去走廊上铲冰，为的就是不让同学们路经结冰处的时候滑倒。他这种“我为人人”的精神，深深打动了我们每一个人，让寒冷的冬天因为有了这份感动也变得温暖起来。魏磊，我要向你学习。
胡星，是我这学期新选的组员，以前他没来我们组的时候，我就觉得他是一个挺勤奋的人。果然，在这几周，我真正的了解了他。因为老师想进一步提高我们全班整体的英语成绩，于是万老师开始随时随地的抽查我们英语的背诵情况，并让我们主动找他背。胡星的英语成绩并不是特别的出色，但是他记忆力很好，每当老师布置的任务一下来，他就开始说：“我晚上回家一定要好好背，明天去给万老师检查。”我听了他说的这话，心里甚是欣慰，觉得我是选对了组员。胡星是个守信的人，第二天一来，他真的会背单词了，而且去老师那里过关都比较轻松。与他坐同桌的这几周，我也发现了他一个很大的优点，就是上课的时候从来都不会不守纪律，从来都不会主动去找周围的人说话。作为执法小组组长的他，难免对自己的要求要更严格，但是，我知道，他这么自律并不是做给哪一个老师或者同学看的，因为他心怀争优，一心一意想要从各方面做到更优的自己。
除了以上点到的两位同学，班上还有很多人都是心怀争优，一步步向自己梦想踏进的。有一直都坚持、一直都对学习一丝不苟的徐霄霄，她的作文在班上作为范文朗诵的次数越来越多；有这学期特别努力的熊瑞林，他在语文课上的表现分外出色；有脚踏实地的张谋，他在生本课堂上听讲的效率、发言的精彩程度无人可比……当然，有喜也有忧，忧在班上抄作业的现象经多次批评后那些同学仍然屡次不改；忧在星期五下午总会有那么一些同学的英语任务没有完成；忧在有的同学并没有从各方面都严格要求自己。
既然为梦想倾注了希望，就要想方设法地努力，少给自己留那些失望。路还有很长，让我们一起带着对未来的憧憬与渴望，消除种种优与劣，划破苍穹，去给自己的天空绘一道美丽的彩虹。
向着梦想飞翔作文 篇9
第1段：如果说，梦想是风筝，而我就是放风筝的人。那么，是我给予梦想飞翔的机会，梦想给予我无限的力量。
第二段：小时候，我的梦想总是变幻莫测。一会儿想当老师，一会儿想当演员，一会儿想当医生。直到那次，我才确定自己的梦想---成为一名歌手。又一次，我路过一家艺术琴行，看着里面一件件摆放整齐的乐器，我不禁赞叹。突然，我看见一个孩子专注地弹着吉他，一首优美的曲子从她指尖流过，流向白云，流向蓝天，去寻找它的归宿。我不断地问自己：这不就是你的梦想吗？从那以后，我疯狂地爱上了音乐。
第三段：疯狂到不惜花零花钱买专辑，无时无刻都哼着歌。音乐成了我无话不谈的好朋友。可是我慢慢地发现了我的嗓音不是那么的'动听，完全唱不出歌曲的美妙。身边的朋友嘲笑我时，我自暴自弃时，我无意间发现了朗朗的故事。在朗朗想放弃的时候，是同学们的掌声与鼓励帮他重获自信。他不断地付出，12年后，他成为了中央音乐学院最年轻的客座教授。
第四段：上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让每一只丑小鸭有做白天鹅的梦想，他还给了人们一架实现梦想的梯子。我深知，可能我的梦想不会实现。但我认为，只要付出努力，无论结果如何，我都心甘情愿。至少，我比那些只敢口谈梦想的人们，勇敢的迈出了坚实的一步。朋友，请不要忘记，当初为何出发。
第五段：抖动手中的线，让梦想飞翔吧!风让风筝起飞，给了它翅膀。我就是让梦想在天空中尽情翱翔，任它飞翔的那个人。梦想，飞翔吧！
向着梦想飞翔作文 篇10
训练场上，我惬意地享受着“观众们”那一阵阵“长江后浪推前浪”般的掌声。这掌声勾起了一幕幕往事......
记得有一次，我在电视上看到了一场激烈的斗争——羽毛球比赛。只见一个选手手持羽毛球拍，脚底下仿佛踩着蹦床般地跳起来，完成了一个完美的扣杀。另一个选手的表情就如看到神仙下凡一般，整个人处于呆滞状态，等他回过神来，无情的羽毛球早已轻轻地掉落在了地上。当裁判宣布成绩的那一刹那,成为了我的偶像。默默地对自己说：“我也要学羽毛球，成为夜空中最耀眼的明星!
“一，二，三，四......”我一边气喘吁吁地跑着，一边在心里默数。这一切，要归功于二十几分钟前。
那时我来到体育馆，刚放下书包就被教练的一句怒吼惊呆了——愣着干嘛？马上去跑8圈！“什么？8圈?要人命啊！”我立马大叫起来。叹了一口气，硬着头皮跑了起来，当时我的心中只有一个想法——赶紧跑完了事！便忘记了长跑的禁忌，火箭发射般冲了出去。所以刚跑几圈就仿佛被死神抽去了半条命。从快跑到慢跑再到走，当我“跑”到终点的那一刻，我才明白人只有强烈地，坚持不懈地追求，才能达到目标。
在酷暑炎炎的盛夏，我们还要每天一刻不停地练习发球、接球、扣球......虽然外面更凉爽，但是因为打羽毛球时哪怕只是能把头发丝吹起来的风也会影响到到羽毛球的轨迹，所以我们只能在没有窗户的封闭式的房间里训练。房间里我的泪水，汗水编织成一张网；原本绚丽多姿的衣服也变得暗淡无光；连羽毛球球拍的把手也被犹如势不可挡的长江的汗水“冲刷”得“臭名远扬”.......终于“种瓜得瓜，种豆得豆”经过无数个昼夜的磨练，我的球技突飞猛进!你们瞧：手中的球拍就像孙悟空的金箍棒，挥洒自如，什么球都接的`到。
看到我们练的不错，教练即兴让我们来了一场双打比赛！只见我手拿羽毛球的中部，一手拿着球拍，当羽毛球还在半空中“悬浮”着，我手握球拍像捞鱼一般打了出去，当对手回打时，我先半蹲，然后起跳，将球径直扣向对面的地板上，使对手措手不及。可是，高兴劲儿还没过，就被对手秒杀了。我和队友相互鼓励：“没事，下半场再把分数扳回来！”下半场的比赛中，我和队友如同亲生姐妹般出乎意料的默契。这时候我觉得半空中的羽毛球完美地从桀骜不驯的坏男孩蜕变成了一个乖巧懂事的好女孩。当场外如雷鸣般的掌声再次响起时，我觉得之前的努力都是值得的！
羽毛球，你像一只飞翔在蓝天之中的“和平鸽”。所以，请带着我的梦想和决心，继续在天空中翱翔吧。
向着梦想飞翔作文 篇11
小草因为对清晨的露珠上瘾，所以钻出泥土吮吸清新的露水，滋润出一片碧绿；
向日葵因为对灿烂的阳光上瘾，所以向着阳光汲取温暖的爱意，洋溢着清新的芳香；
雄鹰因为对蔚蓝的天空上瘾，所以展翅高飞追寻更蓝更美的天空，爆发出激情的力量；
我因为对美妙绝伦的歌曲上瘾，所以乐观积极向上地面对生活，谱写着青春的乐章。
“瘾”，多么痴迷，多么神奇！更可贵的是，因为瘾，我了解了这个伟人的故事，我明白了人生的真谛！
不知是第几次在大考失利，我的心不由地隐隐作痛，来到阳台，打算让星星带走我的不快，怎知黑色的静谧的夜空没有一颗星，只有弯弯的月儿孤独地挂在那儿。一阵风吹过，吹灭了我心中的灯——希望。我不知道，为什么别人稍微一努力成功就近在咫尺，而我付出了多少辛酸却从未胜利？我久久不能释怀。
爸爸说，别伤心，去看奥运会吧，那里有你想要的答案。
我摇摇头，从我看到期末成绩单的那一刻起，我就生活在黑暗中，与世隔绝。
可我最终还是被父亲硬拽去看了，打开广东体育频道，那时正好在播男子单打的决赛花絮，配乐竟是五月天的《倔强》。那是我第一次听到这首歌，我双眼看着花絮，双手听着歌，怎料那一听一看的动作就改变了我。
那首歌，我听上瘾了，从来不追星的我也有了第一个偶像——王皓。
从那天起，我哼歌成瘾，不只因为激昂的旋律，更因为绝妙的歌词。
“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站，是不是天堂，就算失望，不能绝望！”再想想王皓，他不就是这首歌的最佳诠释者吗？实力雄厚、天赋惊人的他纵横乒乓十余年，几乎拿遍了乒乓界里所有的'冠军，可荣誉簿上独缺一枚奥运金牌。因为总是在奥运会里功亏一篑，球迷和媒体给王皓戴上了“十年老二”的帽子，可他从未放弃过自己的梦想。这是一个典型的奋斗型选手，他的骨子里就剩下两个字：倔强！与他8年来的坎坷相比，我这点挫折算什么？那一刻，我无比感动，因为那首歌，更因为王皓……
“逆风的方向，更适合飞翔。我不怕千万人阻挡只怕自己投降！”《倔强》，来自一个创作天团的声音，带给我太多感动，浅浅斟酌便可察觉这“倔强”所承载的韧性与意志，象征着以王皓为代表的80后姿态，那是逆流而上的一张张青春的面孔，在人生的潘多拉盒子中努力探寻真谛的身影。
这一切的一切，使我上瘾，纵然倔强的身影孤单，即使固执的冷漠淡薄，任谁也无法阻挡溢自青春里的澎湃，铿锵的歌词配上一张执拗的面孔，道出了世界的最强音：Never give up！一首歌，让我听得上瘾；一个人，让我发生改变。尽管王皓的乒乓之旅不是一帆风顺的，但他从不说绝望，言放弃！而我，是不是也该学他的“倔强”？！
窗外，黑色的夜空依然宁静，弯弯的月儿像一只小白船，载着我前进。仍是此景，我却早已不再绝望，“瘾”为我铺路，伟人为我指明方向。因为“瘾”的帮助，伟人的开导，我一改绝望的面孔，微微一笑，竟执起笔，决定为自己的梦想宣战，携着梦想飞翔……
向着梦想飞翔作文 篇12
梦想是什么呢？梦想是长大后可以当老师，可以打工，可以整天泡在网吧里玩电脑，也可以追求更好的梦想……梦想有很多，你的梦想又是什么呢？
记得四岁那年，我的梦想是可以天天去外婆家玩；到了读小学的时候，我的梦想是可以有一辆单车；到了初中，我又有了梦想，那就是有一台电脑；到了初二，我有了一个更大的目标，那就是——好好读书，考上大学，毕业后，可以为那些山区的'孩子们，建一个供他们免费学习的校园。
真的梦想很强大吧？那怎么能实现呢？我想如果我不能实现，那我会告诉我的子孙，让他继续我的愿望，当然他自己的愿望最重要的。凡事只有做过，才不会后悔。亦如我会为自己的梦想而努力。
让梦想飞翔吧，让充满我的爱心的梦想飞翔吧，飞到那些可以实现我的梦想的人们，让他们一起来实现这个梦想吧！
梦想飞翔是人背后的翅膀，将我们带到顶部，带到梦想实现的地方！
向着梦想飞翔作文 篇13
人人都有一个梦,一个美丽而又属于他自己的梦,有些人的梦想,也许已经实现,现在正朝另一个梦想飞去;有些人也许还在为自己的梦想努力着,当他们实现以后,极有可能又朝着另一个梦想飞去.因为人生总是这样:今天飞过这片海,明天又想飞过那片海.我也如此,现在我的一个梦刚实现不久,又有了新的梦想,现在也正努力着!
我很清楚的明白,我现在想要实现这个新的梦想很难,对我来说,它是那么的遥不可及,不过,还有一年的'飞行过程,在这一年里只要我努力了,问心无愧地飞过了,我相信我是有可能实现梦想的,当你追寻梦想,飞行在一片大海的上空时,肯定会有风暴,大浪来打击你,阻挠你,那千万不要退缩,不要害怕,因为对于风暴,巨浪,逃避它,你只会被卷入洪流;迎向它,你却获得生存.如果因为惧怕这些阻挠,而不去试一试的话,那么,你怎么知道自己不行呢?
只要自己有了梦想,哪怕这个梦想离你很远很远,都要努力地去追寻,在寻梦的过程中虽然“明天”对我们来说是高深莫测的，但是我们必须得去面对它，无论“明天”的路多么多么的艰险，我们都要勇敢的去闯，因为阳光总在风雨后，在心里也不要给自己留退路。当自己想放弃或退缩时，要提醒自己：“我都走了那么远了，那么多困难都闯过来了，坚强一点，这离你的目标也不远了，也只有‘背水一战’了。”不管情形怎样，总之放手一博吧！博出你一个人的精彩！
放飞梦想，让不懈的努力和坚定的信念成为我们坚实的翅膀在属于我们自己的世界里，向着梦想展翅飞翔！我相信，在我未触及的彼岸，有一分成功的喜悦，在那儿静静的等待着我……
Because：
心有多大，个人的世界就有多大！
Believe me,I can realize my dream !
会飞翔的母鸡作文
作文是我人生经历的心声，文字能够深刻地表达人类内心的复杂情感。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，如何在作文中全面的展现自己呢？如果您想更好地理解“会飞翔的母鸡作文”那么栏目小编特别推荐这篇文章，请将这个网站收藏以备日后需要！
会飞翔的母鸡作文(篇1)
飞起来的小公鸡
李雨凡
有这么一只小公鸡，叫高高。他的翅膀强壮有力，能够使自己飞起来，而且飞得又高又快。
有一天，森林里举行了一场飞行比赛，高高也报名参加了。在高高的努力下，终于得到了第一名。当发奖人给高高带上红冠时，他骄傲地大声喊：“喔！喔！喔！谁也比不上我！”
从此，高高不再练习飞行，天天睡大觉。
一天，一只小鸟飞进高高的家，大声说：“高高，昨天老鹰飞得比你高。”
高高装作没听见，大声喊道：“喔！喔！喔！谁也比不上我！”
过了几天，小鸟又飞了进来，一看到高高就大叫道：“哎哟，你怎么还在睡觉！乌鸦都飞得比你高了！”
高高平时最看不起乌鸦了，哪能咽下这口气？他说：“喔！喔！喔！明天来一场比赛，看看谁才是飞行王！”
第二天一早，森林里的小动物都来到了赛场，各个参赛员也到了，就差高高了。结果一直到太阳晒到屁股，高高才起床。
高高一到，草地上响起了热烈的掌声，高高有气无力点了点头。
比赛开始了，其他的选手都飞走了，只有高高没有飞走。原来高高的翅膀已经退化了，他只好灰溜溜地跑掉了。
会飞翔的母鸡作文(篇2)
小公鸡会飞了
易郅谦
“喔喔喔喔……”
小公鸡起床了，他把动物们从睡梦中惊醒了。他扑了扑翅膀，想让自己飞起来。
忽然，身体变得轻飘飘的，真的，它真的飞起来了。小公鸡在空中吃着巨大的白云棉花糖，和太阳公公聊天，和彩虹妹妹捉迷藏，玩得不知疲倦。
他飞回到地面，得意洋洋给小伙伴们讲述了自己的经历，小公鸡妈妈不肯相信：“真的吗？别骗我们。”
小公鸡仰起头说：“你们等着瞧。”
第三天，他用力一划，遇到了一只老鹰，他嘲笑道：“你长得真难看。”老鹰听后发火了，他们开始比赛，结果老鹰赢了。
小公鸡只好认输往前飞，小公鸡一直向前飞，看到一个白色箭头，他飞了过去。
啊，原来是火箭，可是现在后悔已经晚了。小公鸡变成了一只烤鸡，掉进了一个穷人家，变成了人们舌尖上的美味佳肴。
会飞翔的母鸡作文(篇3)
袁诗懿
春日的一个清晨，阳光洒在草地上，一只小鸡正在草地上悠闲散着步。突然，他听见树枝上的小鸟说：“小鸡小鸡，你敢来和我比赛，看谁飞得高吗？”
“不行，我还不会飞。”
小鸟得意地说：“你太笨了，飞都不会。”
小鸡听了非常难过，心想，要是我能飞就好了。
天黑了，小鸡回到家晚饭都没吃就睡觉了，它做了一个很奇怪的梦，它梦见自己吃了一个彩色的漂亮糖果，竟然会飞了。
第二天一大早，小鸡就来到商店，买了很多漂亮的糖果，和自己的小伙伴们一起分享。吃完糖果，它们开心地蹦着跳着。小鸡一下飞起来了，小伙伴们都大声地喊着：“小鸡，你真厉害！”
小伙伴们也都飞起来了，它们一起去找小鸟比赛。小鸡们用了自己全身的力气，飞呀飞呀，总算赢过了小鸟。
会飞翔的母鸡作文(篇4)
母鸡飞行记
王人可
“咯咯咯……”伴随着母鸡的清晨的歌声，动物们都醒了。
她躺在窝里想，要是我能飞起来，那该多好呀。她试着扇了扇翅膀，今天怎么这么宽大有力呢？
“我居然能飞起来了。”
她径直飞向天空，沐浴着阳光，品尝着巨大的云朵冰淇淋，与太阳公公聊天，和彩虹妹妹捉迷藏，玩得不亦乐乎。
她感到特别满足和骄傲，她想和老鹰比试，经得老鹰同意后，比赛正式开始。母鸡一边唱歌一遍飞翔，可万万没有想到的是，老鹰居然可以扶摇直上九万里，母鸡只得以完败告终。
母鸡并不气馁，她想方设法重振旗鼓。突然，她被一束耀眼夺目的光亮深深吸引，于是不顾一切飞过去。
快要靠近时才发现，原来是一支火箭，可是，她已经躲闪不及，就这样，她变成了一只烤鸡，陨落在偏远村庄一家贫困户的院落里，变成了村户舌尖上的美味。
会飞翔的母鸡作文(篇5)
让我们大家想一想，如果不会飞的母鸡可以展翅翱翔在碧蓝的天空上，那会是什么样子呀？
在很久很久以前，有一只名叫艾莉达的小母鸡，它可和别的母鸡不一样哦！它会飞！让我们来看看艾莉达身上这双会飞翔的翅膀带给艾莉达什么样的命运吧。
在美妙的一天里，一只名叫艾莉达的小母鸡诞生了，知道吗？在蛋壳破裂的那一瞬间，这只名叫艾莉达的小母鸡是飞出来的！母鸡妈妈看着艾莉达在天空中自由自在地飞翔，惊讶的张大了嘴巴。
随着时间的流逝，艾莉达长大了。母鸡妈妈已经去世了，艾莉达那双会飞翔的翅膀帮助他逃过了一次又一次的追捕。为什么这么说呢？因为有一次，作文主人叫男仆去养鸡场里抓艾莉达到厨房做鸡汤。眼看着男仆就要抓住艾莉达的翅膀了。艾莉达轻轻往上一跳，便飞了起来。男仆见艾莉达怎么也不下来，于是就找来弓箭手来射艾莉达，艾莉达飞行的速度由闪电一般，弓箭手怎么射都射不中。就这样，艾莉达逃过了一次追捕。
由于艾莉达会飞的特点，其他母鸡都处处躲着它，连平时骄傲的公鸡都怕它三分，生怕它是妖精变来的。可是艾莉达并不这么认为，它认为飞行是件很美好的事情。可是它转眼一想：为什么我就会飞呢？这难道意味着什么吗？于是，它怀着好奇的心理踏上了寻答之旅。
吹泡泡作文
伴随着社会的发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？为此，小编特意呈上“吹泡泡作文”，希望对你的工作和生活有所帮助。
吹泡泡作文 篇1
吹泡泡开始了！制作泡泡水的过程非常简单，我先拿了一个一次性的杯子，装了满满的一杯自来水，又往水里加了一点点洗洁精，然后再用一根吸管把它们充分搅拌均匀。就这样，一杯晶莹剔透的泡泡水就制作好了。
吹泡泡开始喽！我先把那根吸管轻轻放到调制好的泡泡水里，蘸了一蘸，然后放到嘴边，小心翼翼地吹，但是只出来了几个小得像绿豆一样的泡泡。看到这幅景象，我断定是洗洁精放少了。于是，我又去加了一些洗洁精。我原本以为第二次吹出来的泡泡可以有橘子那么大，可这次吹出来的泡泡却只有小弹珠那么大，我非常失望，难道洗洁精放得还不够多吗？浓度还不够吗？还是水温低了呢？于是，我决定再次加进一些洗洁精，又把原来的水加热了半分钟。原来，制作泡泡水的过程并不容易啊。但愿这次能成功哦！
我们兴高采烈地来到楼下的空地上，夕阳的余辉照映在绿树上，闪闪烁烁的，真美！绿叶沙沙响，我迫不及待地吹起了泡泡，哇！泡泡连续不断地从吸管里争先恐后地飞出来，它们又大又圆，有的像汤圆，有的像乒乓球，有的像橙子，有的泡泡串在一起像一根糖葫芦，还有的一个一个聚在一起，像一串串晶莹剔透的葡萄，映着夕阳的余辉，泡泡们呈现出五彩缤纷的耀眼光芒，它们对这个世界充满了好奇，一会儿轻盈地飞到这儿，一会儿缓慢地飞到那儿。有的很顽皮，像一个调皮的孩子，绕着一样东西飞来飞去。有的又像一个稳重的绅士，慢悠悠地飘来飘去。还有的像灵巧的小鸟，敏捷地钻进树叶里。
吹泡泡真有趣，我真想和它们一起在蓝天下自由自在地飞翔！
吹泡泡作文 篇2
星期六的早上，我刚起床，就拿出泡泡水瓶吹起了泡泡。
我先用一根粗吸管轻轻地蘸上那黏稠的泡泡水，慢悠悠地一吹，一个又轻又圆的泡泡诞生了，接着，我会吹出好几个小巧的泡泡。那些小泡泡有的随风飘上了蓝天，有的飘出了窗外，还有的落在花坛里。有时小泡泡连着大泡泡组成了超级泡泡团，它们像一群淘气的小孩子，挤来挤去，在空中一摇一摆，轻悠悠地飘着。如果中间的一个大泡泡裂了，其他的小泡泡也会跟着一起爆掉，马上空中像下起了毛毛细雨。“雨”洒在我的眼睛里，洒在我的头发上，凉丝丝的，我兴奋极了！
吹泡泡的花样可多了！我可以吹出多面体泡泡、连串泡泡、层叠泡泡，真是多得数不清。有的泡泡像一串串葡萄，有的像一个个灯笼，有的像糖葫芦，大大小小，形状各异，非常美丽！
吹泡泡的游戏真好玩，我以后还要玩!
吹泡泡作文 篇3
吹泡泡，相信每个小朋友都玩过吧！。我也不例外，从小我就喜欢玩儿吹泡泡这个游戏，无论什么时候遇见泡泡了。我都去追赶它们，想要和它们一起嬉戏，一起玩耍，可是泡泡总是很害羞，不是飞得很远很高，就是一触到就马上破裂消失。
那有什么可以让泡泡保持的时间更长，和我一起嬉戏的更久呢？周末在家，我在上网搜一搜如何自制泡泡液，肥皂，洗手液洗衣剂等加水和胶水，原来胶水是能让泡泡保持时间长的关键啊！
调制好泡泡液，我先是用一根吸管蘸取少许，鼓起腮帮子轻轻一吹，一个个五颜六色的'泡泡飞舞起来，大小不一，美丽极了。接着我又把好几根吸管连在一起蘸上泡泡液这下吹出的泡泡丰富而细腻，有的泡泡连在一起像是双胞胎，有的像一串小葡萄，从我家的窗户飞了出去，在太阳光的照射下像一群披着彩衣的小精灵，越飞越高，越飞越远……我还用手蘸上泡泡液，双手合拢比出一个圆形，对着中间缓缓的轻轻一吹，哇一个巨无霸泡泡诞生了！
其实吹泡泡还有很多种方法，就看你有多少想象力和创造力。愿我们每个人的梦想也如泡泡一般绚丽多彩，越飞越高。
吹泡泡作文 篇4
当老师宣布吹泡泡大战开始，同学们都欢呼雀跃，都争先恐后地说道：选我选我。老师选了两个队长，分别是王子衡和张筱萌。只见他们拿起泡泡水，轻轻地拧开了盖子，按下按钮。王子衡鼓起腮帮子，使劲一吹，一个泡泡都没有吹出来。大家顿时哄堂大笑了起来。张筱萌来了个360大旋转，一个又长又大的泡泡出来了.五彩缤纷真是美不胜收，王子衡也学张筱萌终于吹出来了一个泡泡。
第三组是我和姚书怀一组。姚书怀一吹没吹出来，然后别人跟他说要慢慢的转一圈，可泡泡刚出来就被自己给打破了。而我一个泡泡连一个泡泡。有的泡泡晶莹剔透像一个葡萄，有的像一个珍珠，有的非常大，像一个花皮球，还有的像一个乒乓球一样。姚书怀也把泡泡吹出来了。
最后一组是老师和刘子豪，老师说：看我大展身手。只见老师拿着泡泡棒在空中挥舞，谁知，泡泡一个也没出来，泡泡水飞了一地，我们大家哈哈大笑了起来
吹泡泡作文 篇5
小时候，我玩过很多游戏，其中最喜欢的是吹肥皂泡。
我把洗洁精，倒在一只小碗里，加上水，把它搅匀，然后用一跟细管，蘸上肥皂水，慢慢的吹起来，吹起一个又大又轻又圆的泡儿。
这肥皂泡很美丽，五颜六色，那清澈透明的球面乱转着浮光，被风轻轻的一吹，一个大球还会分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，这脆弱的球儿，会扯得又长又园，颤巍巍的，光影零乱。有时它们能飞得很高很高。这时，我会仰着头，屏住呼吸不久，这五彩的薄球，就无声无息地散裂了，又变成小水滴落了下来。
我吹得一个个泡泡，是我小心翼翼吹出来的，它们轻轻的飞起来，它们那么自由自在，那么透明，被阳光照耀着，像一个五颜六色的小球，接着微风它们一个个飞到天上，目送着它们，我的心里充满快乐，充满幻想。
吹泡泡作文 篇6
周四，我走在去作文班的路上，刚走到楼下，我就发现我房子前有许多泡泡在空中飞舞。我抬头一看，原来同学们都在吹泡泡。
我迫不及待地加入他们的队伍。我拿起吹杆往泡泡水里蘸一下，我想：该怎么吹呢？使劲一吹泡泡肯定吹得大，轻轻一吹泡泡肯定吹得小。老师对我们说：“你们要自己尝试，找到吹泡泡的好办法。”我先使劲一吹，泡泡就像害羞的小姑娘，还没把头探出来，就又躲起来了。可我轻轻一吹，泡泡不再那么害羞，她慢慢地飞向了天空，一阵风把她们吹向九霄云外，去找太阳公公和云姐姐玩儿去了。
曹安琪用泡泡枪打出一个又大又圆的泡泡，像一个足球。那群调皮的男孩都争先恐后地去踢“足球”，可是他们的脚尖刚刚碰到“足球”，它就爆炸了。曹安琪又打出了一个又大又圆的泡泡，它飘飘悠悠地飞向天空，这时，没有人想破坏它。泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷的，大家望着它越飞越高，觉得它越来越美，就像一颗晶莹剔透的“海底之珠”。
慢慢地，我们被泡泡包围了，教室门前变成了一个充满快乐的泡泡海洋。
吹泡泡作文 篇7
星期天的下午，我约我的好朋友陈昕雨一起来吹泡泡。首先，我先拿起了一根又细又长的吸管，接着沾了一点儿肥皂水，然后轻轻地一吹，呀!好多的泡泡呀！美丽的泡泡有大、有小，还有几个是连在一起的呢！五光十色的泡泡越飞越高，越来越小。
突然，我仿佛也变成了其中的一只泡泡，自由自在的飞在天空中。飞呀！飞呀！飞过了高山，飞过了树林，飞过了小河。。。接着，我仿佛又穿越了时空，来到了侏罗纪的时代。在那个时代，侏罗纪在恐龙的危险下，成功的活了下来。然后，我又来到了浩瀚的宇宙，亲眼看见了美丽的海王星。最后，我来到了中国的首都北京，看见了万里长城，还和许多北京小朋友成了好朋友呢!
突然，泡泡破了，所有的幻想也消失了。
吹泡泡作文 篇8
一个星期天的早晨，春风轻轻地吹着大地，柳树跳起了舞。小红来到公园吹泡泡，她左手拿着泡泡器，右手拿着管子。先把管子放到泡泡器里轻轻地沾一沾，接着把管子放到嘴巴前面，随后撅起小嘴一吹，泡泡像娃娃一样飞了出来。
吹出来的泡泡有白的，有绿的，有黄的，有红的，还有紫的。形状千奇百怪，有的抱在一起，像葫芦娃。有的靠在一起，像双胞胎。有的挤在一起，像葡萄。还有的排成一队，像冰糖葫芦。泡泡在阳光的照射下，变得五彩缤纷。
吹一吹，泡泡飞起来了。有的飞到了蓝天上，咬了一口棉花糖。有的飞到月亮上，荡起了秋千。有的落在草地上，和小朋友一起玩捉迷藏。还有的飞到树上啪的一声炸了。小红玩得真开心啊！
吹泡泡作文 篇9
夏天的早晨，贝贝的朋友亮亮来找她玩。亮亮问：“我们玩什么呢？”贝贝想了想说：“我们玩吹泡泡吧。”亮亮说：“这个主意不错，我这就去买。”贝贝连忙抓住亮亮的手说：“不用买了，我会做泡泡水。”
贝贝首先拿一个杯子，装小半杯水，然后放几滴洗洁精，接着用小棒拌匀来，最后用铁丝绕了一个带小圆环的小棒。做好了泡泡，贝贝嘟着嘴，对着小孔“呼～～”均匀吹一口气，一串泡泡吹了出来，有的又大又圆，像个大气球；有的呈椭圆形，像个鸡蛋；有的像一个圆溜溜的小乒乓球；还有的像一个圆圆的笑脸，可爱极了。阳光照射着泡泡，五光十色，美丽极了。
泡泡飘啊飘，飘到屋顶上，飘到天空上，真美啊！
吹泡泡作文 篇10
陈婧
星期六的下午，晴空万里，小红在公园里吹泡泡，柳树梳起小辫子在风中跳舞，太阳露出红红的小脸蛋。
小红一手拿着泡泡桶，一手拿着吸管，她先打开瓶盖，再把吸管放在泡泡桶里沾一下，接着拿出来放到嘴前，然后轻轻一吹泡泡就飞了出来。
泡泡在阳光的照射下，有的是粉色的，有的是红色的，有的是蓝色的，还有的是绿色的……五光十色的泡泡有大有小，大的像气球，小的像珍珠，不大不小的像一个水晶球，泡泡有的圆圆的像气球，有的两个抱在一起像数字8，有的好多好多连在一起像项链，有的四个连在一起像冰糖葫芦。
风一吹，泡泡飞到天空上散开了，有的飞到足球场看足球，有的飞到天空上吃棉花糖，有的飞到花丛中看花，还有的飞到天空上跟小鸟比赛，小红玩得真开心啊！
吹泡泡作文 篇11
今天早上，我和曾亦圆要玩吹泡泡。
我们拿来肥皂水和电子吹泡泡器，把喷头上沾了点肥皂水，按了一下按钮，只听“哧”的一声，喷头里立刻喷出了许多大大小小的泡泡。有的泡泡好几个连在一起，歪歪扭扭的，像毛毛虫;有的一串一串的，像糖葫芦;有的泡泡成群结队地在飞，像一群迁徙的鸟;还有的单独一个在那里自由地飞翔。每个泡泡都是中间透明，外面是彩色的，像一个个晶莹透亮的小水珠。
当泡泡刚吹出来时，我和曾亦圆都争先恐后地扑向泡泡群，把它们弄散;够不着时，就跳起来把泡泡打破;有时候它们飞得太快了，我们就追过去把它们打破。
更有趣的是，一个泡泡还能分成好几个呢!有一次，我等泡泡刚吹出来时，就跑到它的前面，泡泡飞过来时，我才小心翼翼地把它弄到了喷头上，按了一下按钮，天哪!那个泡泡竟然被分成了四个小泡泡!它们就像四只刚长出翅膀的小鸟，在天空自由地飞翔，美丽极了。
但是接下来几次我都失败了。我把泡泡弄到了泡泡枪上，可泡泡一碰到枪就破了，接着几次，我还是都失败了。
啊!吹泡泡真是太好玩了!
写泡泡的作文汇编
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写泡泡的作文 篇1
放学一个小时后你还没走的话，那你路过楼下时就会看到一个女孩子在3楼吹泡泡，一个女孩在楼下扑着满天飞的泡泡。也许你会问：她们是谁？她们在干吗？呵呵，其实，“她们”其实就是我和田田。
放学半个小时后，走廊上空无一人。“唉，刘子涵，今天没作业，好无聊啊！我们去楼下吹泡泡好不好？”田田碰碰我，摇摇手上的泡泡水说。“太好啦，我正愁无聊呢！”我高兴地回答。就这样，我们一起下楼。突然，田田说：“唉！我想到了一个好办法！你先下楼，我在这里吹泡泡。”“哦！”
我迅速的来到了楼下，朝上面大喊一声：“田田，可以开始啦！”“哦！”田田说着，飞快的吹起了泡泡。我朝上看去：泡泡真美：透明的泡泡被夕阳一照，颜色变得各式各样：有红的、有蓝的、有紫的、有粉红的、还有金灿灿的黄色和透明的白色……这些泡泡随风飞舞着，飘飘洒洒的落到了我身边。“哇，真美！”我边叫边跑过去，开心的挥舞着。“啪啪”，泡泡一个个像烟花一样绽放了。田田越吹越快，泡泡越变越多，就像一群可爱的小精灵降临人间。真是美啊！我感到自己仿佛到了另一个世界：那里有鲜花、有草地，还有可爱的蝴蝶飞来飞去，天空中飘来了一个个泡泡。在阳光下，在微风中，我边笑边用手打泡泡，扑鼻而来的是花草清新的芳香……“嘿，刘子涵！你怎么不打泡泡了？”一句话把我拉回了现实。“哦，马上！”我舞蹈在漫天飞舞的泡泡之中，感觉自己也变成了一个泡泡，自由的随风飘去。
就这样扑了一会儿，我累了，便对正在高效率吹泡泡的田田说：“田田！你下来，把泡泡水给我，我上去吹，你在下面！”“好！”我们俩调换了位子。我踮起脚尖，对着泡泡孔吹啊吹……可是，吹出来的仅仅几个泡泡很快就碎了。“喂，你快点吹啊！”下面的田田不耐烦了。“哦！”我继续吹着。起初我吹的很糟糕，后来通过不停的吹，我也能像田田那样吹出一串串五彩缤纷的泡泡了。原来，吹泡泡也要掌握技巧的啊！看着自己吹出一串串晶莹剔透的“小珍珠”，我好像摇身一变，变成了上帝，正在向人间挥洒幸福温暖的雨露……
汗水淋淋的我们突然听到一个熟悉的声音。“张老师来了！”“快走！”我们“哧溜”一下跑上了楼。真喜欢吹泡泡啊，好美丽的泡泡！
写泡泡的作文 篇2
四年级下学期，快期末考试的前几天，我心里一直很紧张，所以请好朋友陪我去广场上散心。没想到竟让我看到了感人的一幕。
当时，朋友去买水，而我的目光却被几个泡泡引了过去。只见一群小孩围着一个小孩。那个被围着的小孩在不断地吹泡泡，而每吹出一个泡泡，那群围着他的小孩就拍破一个。这时，我的朋友向我奔来，说：“你怎么在这儿啊，找不到你，我快急死了！喂，你有没有在听我讲话，喂！”我没听见朋友在说话，脑海里却浮现出一个字——玩。我说：“我们也来拍泡泡吧！”“拍泡泡？你多大了，还玩玩一些弱智玩的游戏！”不久后，她见我玩的开心，也加入了这个她所谓的“弱智游戏”中。
突然，我注意了那个吹泡泡的小弟弟。他在很努力，很用力的想把泡泡吹高一点，可每一个泡泡都被我们拍破了。我走上前去，问那个小弟弟：“小弟弟，你是想让泡泡飞得更高一些吗？”“是呀，每一个泡泡我都许了愿望哦，舅姐姐，你也要吗？”他用真挚的眼神望着我。“不用了，你的泡泡水快没了。我就是想知道你许了什么愿望？”“我希望我们家可以开开心心的。”小弟弟的妈妈很心疼儿子，说：“宝贝，我们走吧。”我像被电击了，一下清醒过来：“拍什么拍，拍什么拍！别拍泡泡了，小弟弟是想让泡泡飞得更高！”我的这句话一传十，十传百，很快，没人拍泡泡了。我的朋友说：“陈承炜，叫我玩的是你，叫我不玩的也是你，还玩不玩了！”“不玩了！小弟弟是想让泡泡飞得更高！”顿时，朋友无话可说。
连一个7岁都不到的小朋友竟然也目标专一，而我却因为一场考试而不开心。以后，每当我遇到挫折，就会想起那个小弟弟，想起他说的话，更想起了他吹的那“希望泡泡”！
写泡泡的作文 篇3
每个孩子都有属于自己的童年的泡泡，上天赐予了我们这股童年的泡泡，让我们每个孩子都可以用这童年的泡泡在天空中自由翱翔。
我们拥有美好的童年，拥有最童真的笑容。每一个孩子，都有一双隐形的翅膀，带着他们完成生命的飞翔；每一个孩子，都有一只汪汪叫的狗，陪自己度过漫长的岁月；每一个孩子，都有一辆脚踏车，我们骑着脚踏车像火箭一样飞驰，追寻心中灿烂的阳光。我们生活的地方因我们而富有鲜活的生命，因我们变得快乐阳光。我们为我们拥有童年的泡泡而自豪，每天都在大街小巷嬉戏玩闹。我们没有烦恼，永远享受着童年的泡泡带给我们的快乐和幸福，以及隐藏在心中美好宏伟的梦想。
当时钟里的指针“滴答滴答”地转着，我们的童年也在这沉静的滴答声中离我们远去。时光送走了我们的童年，也无情的击破了我们的童年泡泡。我们要做很多很多事情，已经没有时间带着我们的狗狗，或是在天上飞，或是骑着脚踏车飞快地在大街小巷走了。我们已经长大，童年的泡泡也随着我们成长的脚步，一个接一个的消失破灭。留给我们的，曾经的狗狗和脚踏车，曾经的翅膀，都不再散发光芒。随着时光的流逝，我们再也找不到曾经天真无邪的笑容了。
感谢你，童年的泡泡，你带给了我们七彩斑斓的童年，和我们一起度过了童年的美好时光。
写泡泡的作文 篇4
在一个风和日丽的星期天，我在院子里吹泡泡，
泡泡真美丽，有的像小葫芦，有的像气球，有的像葡萄，还有的吹出来，挂在皮管上像一个个灯笼。它们有一个接着一个出发，有双胞胎搭伙，还有三五成群地去旅游。在阳光照射下，泡泡们的颜色美丽极了!有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。泡泡有的飘啊飘，飘到了半空中，啪的一声，泡泡爆了，小水珠纷纷从半空洒落下来。有的飘呀飘，落到河面上，顺着水漂走了。还有的乘着风，飞到了远方。
我在泡泡的海洋中，看见了一个大泡泡，我一直盯着那个大泡泡看啊看，我仿佛听见大泡泡在说：小朋友，快跳上来，我能带你去你想去的地方。于是我就跳了上去，它带着我飞过山间的平地，跨过山坡的果园，穿过静静的山谷，来到了遥远的大海，我在大海里跟小鱼捉迷藏，跟小虾嬉戏，跟海水奔跑累了，在珊瑚丛上休息，困了，在海草上睡觉
泡泡飘呀飘呀，它带我来到了太空，我兴奋地拉拉太阳公公的胡子，摸摸白云姐姐的衣服，亲亲可爱的星星，在月亮上滑上来滑下去
泡泡飘呀飘呀
写泡泡的作文 篇5
星期天的上午，淡蓝色的天空上，洁白的云朵飘来飘去，阳光普照着大地，我和几个小伙伴相约在公园的大草坪上吹泡泡。
我们把洗洁精，倒在一只小碗里，加上水，把它搅匀，我拿了一根红白蓝相间的空心吸管，蘸了一点儿稀释的洗洁净，放在嘴边对准吸管轻轻地一吹，吹出了一个泡泡，吹出的泡泡圆溜溜的，好象一个晶莹剔透的水晶球。然后我又轻轻一吹，居然吹出了连在一起的两个泡泡，如同形影不离的两姐妹，真漂亮！我越吹越开心，吹出了一个大泡泡套着一个小泡泡，宛如一个香甜可口的甜甜圈。我的好朋友都看呆了，不住地称赞我吹得好。然后我们就围成一个圈，大家一起吹，吹了一串串五颜六色的泡泡，仿佛酸甜美味的糖葫芦。
这些泡泡在阳光的照耀下五光十色，真是好看极了！如同披上了一件五彩缤纷的外衣。
泡泡越吹越多，像节日的天空中飘着的彩球，它们有的手拉手，在做游戏，有的站在枝头，正在欣赏美丽的风景，还有的停在我的肩上，好像在和我说悄悄话。真有趣！
看到这些美丽的泡泡，我很羡慕。仿佛也变成了一只小泡泡，一阵微风吹来，我升上了天空，飞过了一座座高山，飘过了一望无边的大海。吹泡泡真有趣啊！
写泡泡的作文 篇6
你说，泡泡里会有另一个世界吗？我小声的回答道自己：“会的！”
我喜欢在寂静的角落里，在他人都睡下了，静静地爬在那个窗台的角落，看着不知何处而来的泡泡飞翔。那些被尘封好久的记忆如水一样的泼洒而来，扑到我的脑海里，缓缓的流着、流着。映着黑的昏韵，越显模糊湿润，我隔窗仰望角落，静静的，柔柔的。突然，一下子穿透了岁月的忧伤，感到是那么的疲惫。望着、望着，泡泡里印象出我童年的影子。清脆的虫鸣，白露珠的光点，还有一群无知幼稚的我们，像蒲公英一样游荡在角落里，划过夜空，飘进草丛，浮在水面，或者躲藏在树洞里……是那么的自由而充满梦幻。
抬头看见它有一颗七彩的心，穿过风、穿过雨、穿过了大海雪山，不辞辛劳地来到了这个角落，这个寂静的角落。想必这是它想要的归宿或又是他的意志？
我注视着那寂静潮湿的角落，它摆动自己五彩美丽的身躯，迷茫而又勇敢。时而调皮捣蛋；时而在空中舞动。它扑在了草丛中，与小草打闹欢笑。又停在那绿油油的身躯上。它不怕逝去自己的生命，勇敢的向前走着，想着自己想要的幸福。它要跟它们道别了，我似乎看到了，看到了泡泡会以动情的语言向朋友诉说离别、友情的温暖。它沿着角落继续向前着。
我仰望着那被人遗忘的角落，它随着风沿着角落往上走着，我的视线随之牵动，暗淡的黑暗中闪烁着一丝皎洁的七彩微光，那是它散发的力量与温暖。我默默地凝视那窗台的角落，那泡泡又停在了围墙上，围墙护着它、帮助它，我也在期待着，那光下产生的影子，深深的印在墙上，更深深的印在我的脑里。
此时心生感动，和泡泡对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。哪怕属于自己的时光短暂，也要借助阳光美丽着、追寻着。我融入了，陷进了。未曾离开那角落。那颗泡泡，会引领着我一直向前，不让那梦想写来就哀伤，让那一笔一划充满着光明、温暖、向上的力量。
写泡泡的作文 篇7
最近，我和泡泡结下了不解之缘，它就像一个大巫婆一样折磨我。
一大早，我懒洋洋地起了床，懒洋洋地在刷牙。突然，印刷碰到了什么东西，一阵又酸又苦的疼痛袭向我，我情不自禁地叫起来：啊---啊---事实告诉我，我嘴里有个害人精---泡泡（大人说是热疮）。
吃饭时，我搛了一块排骨，沾了点酱油，一口咬下去---真是惨，不是因为咸，而是因为这咸味刺激到了我。还是吃点素菜吧，应该会好一点。于是，我搛起一根小白菜吞进了嘴里。这东东可真油啊，而且还那么长。要不吃点虾吧，反正这虾也很小。我做好了随时会死亡的心理准备，把一只剥好的虾塞进嘴里。这个还行，虽然嚼的时候有点痛，可我也知足了。现在得解决饭的时候了，我很小口的吃了一口饭，感觉没什么。接着，我吃了一大口，真是痛得不能再痛了，彷佛是几条虫子在要我的泡泡，就这样，我宁愿饿肚子，也不愿意吃东西了。
可爱、迷人的小泡泡，我求您了，能快消失吗？
吹泡泡的快乐作文十四篇
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吹泡泡的快乐作文【篇1】
“大大小小半空飘，数数颜色真不少。姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗?对了，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先把瓶盖使劲拧开，蘸了蘸泡泡水，然后嘟起小嘴，轻轻一吹，最后，泡泡就争先恐后的跑出来了。五彩缤纷的泡泡在空中飘着，圆圆的像一个个大西瓜，在一起的泡泡像一串串水晶葡萄，椭圆形的泡泡像一个个鲜鲜的鸡蛋……美丽极了!
泡泡飘啊飘，飘到了城市里，发现城市里有好多美丽的房子，还有特别宽的公路，它刚跑到公路中间，一辆汽车飞奔过来，泡泡差点被汽车撞到了，还好它机灵，才躲开了汽车，吓得它满头大汗;泡泡飘啊飘，飘到了森林里，发现小鸟的家掉了，泡泡马上把小鸟的家放回了树上，还帮迷路的小朋友找到了家;泡泡飘啊飘，飘到了月亮上，听月亮姐姐讲故事，和星星玩耍……
吹泡泡真好玩啊!
吹泡泡的快乐作文【篇2】
昨天，老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。
我回到家，找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂，就忙开了。
我先用小刀一点一点切肥皂，把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精，把肥皂放进去，加了一些水，用筷子搅了搅，一杯泡泡水就OK啦！
今天班会课时，老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿着工具，到二楼走廊去吹。”
我们来到二楼走廊，蘸了点自己做的泡泡水，开始吹了。
_ueditor_page_break_tag_我把吸管放入口中，“呼噜、呼噜”地吹起来，那时，我的力气用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回，我把力气放小了，慢慢地吹。我发现，我吹时，泡泡开始是白色透明的，慢慢变大了，就有了各种颜色：红色、黄色、粉色、蓝色。。。。。。我把管子轻轻一提，泡泡就从管子上落下来，哈哈，有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢！我想：可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢！于是我故意轻轻一吹，呀！泡泡妈妈的肚子裂开了，泡泡小弟弟钻出来了！我赶快把我的理想“装”进去，想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮，竟然跑到树叶哥哥头上，把树叶当马骑呢！
我越看，越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合，就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的大麻布。或许，她已知道了我们的到来，正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的衣服呢！
不一会儿，我看见泡泡们借着微风的吹拂，带着我们的理想，从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。。。。。。我们心里充满了快乐、骄傲与希望！
吹泡泡的快乐作文【篇3】
今天下午，沈老师带着我们去二楼走廊上去吹泡泡。
我们大家吹的肥皂泡泡可漂亮了。在阳光的照耀下，可爱的大泡泡五彩缤纷，真像是飞在天上的大皮球呀！
这些大泡泡有大又大又圆，有的落在树叶上，有点高高地飞在天空，有的落在栏杆上，射放出五彩的光芒。成群结队的的大泡泡飞来飞去，我们像是生活在泡泡的世界呢！
我们吹出的肥皂泡泡不但漂亮还很大呢！有的同学吹出来的泡泡像皮球一样大。有的像一个大鸡蛋，有的像一个高尔夫球一样大呢！，这些大泡泡不怕风雨的飞来飞去，给我一种用不低头的精神。如果我是一个大泡泡，我要永远的抬起头，飞过大海，飞过江河，飞过树林，飞过全世界！
这些泡泡轻轻地抱着明月，月亮姐姐陪伴着它。它轻轻地跟着夕阳一起走，太阳公公陪伴着它。它轻轻地飘过大海，大海阿姨陪伴着它······
慢慢地，泡泡又飞到了我们的身边，一天一天，泡泡给世界带来的温暖越来越多，世界一天比一天更美好。我们去给世界多一份温暖，多一份爱心。泡泡可以带给我们阵阵欢笑。
让我们的泡泡永远给我们带来欢乐！让我们也给大泡泡带来快乐，欢笑！
吹泡泡的快乐作文【篇4】
今天上午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫，更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里，像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照，泡泡就好像会变戏法似的，闪烁着五颜六色的光芒。
过了一会，老师叫徐江南上场表演吹泡泡，他先拧开瓶盖。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气，接着，就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆，像个胖娃娃似的，有的泡泡飘到天上。又突然飘下来，像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色，比如深紫色、瓦蓝色、淡红色还有些说也说不出，见也没见过的颜色。同学们看了以后，纷纷拍起了手，拍手的声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀，带来了童年的的无穷乐趣；泡泡飘呀飘呀，带走了童年的美好时光。
吹泡泡的快乐作文【篇5】
今天，我们兄弟姐妹闲来无事，见洗手间有四瓶泡泡水和四根吸管，我说：我们来一场吹泡泡大赛，谁的泡泡能挺到最后破，谁就赢。姐姐、弟弟、妹妹思考了一下，便同意了。
第一场比赛开始了。我们吹出了透亮的泡泡，有的像气球、有的像宝葫芦、还有三四个贴在一起说悄悄话。突然一个泡泡破了，原来是弟弟的泡泡撞到了一棵树。又过了一会儿，我们三个人的泡泡变得越来越小，好像都快挂了。突然，姐姐和妹妹吹的泡泡破了，只剩下我的泡泡没破，耶，我胜券在握！又过了一会儿，我的泡泡也破了。最后，第一场我嬴了！
第二场比赛开始了！我们四个一直狂用泡泡水，一下猛吹，吹出了好多颜色的泡泡，有红色、有绿色、有白色五彩缤纷，美丽极了！但没过多久，他们三个吹的泡泡就破了！还是我吹出的泡泡生命力最强，总是最后一个爆破，耶，我高兴得又蹦又跳！
你觉得吹泡泡有趣吗？
吹泡泡的快乐作文【篇6】
“哇，我也要吹!”“哈哈，好好玩。”咦?是什么事情这么热闹?原来是外面的小伙伴们在吹泡泡呀!我看了也迫不及待地去做泡泡水。
泡泡水做好啦!我高兴地连忙来到公园去吹泡泡。首先，我拿着吸管蘸了点泡泡水，然后用力一吹。啊?怎么只飘出了一堆泡泡水。我心想：难道是泡泡水太少了吗?第二次，我又蘸了许多泡泡水，又用力一吹，可还是像上次一样没有吹出泡泡来，不过这次我总算知道失败的原因了。第三次，我同样像第二次那样蘸了很多泡泡水，但这次我只是轻轻地、慢慢地吹着泡泡。突然，我发现一个个泡泡排着整齐的队伍被吹了出来。有些大的像气球，有些小的像珍珠，有些连成了一串就像糖葫芦一样。你看，还有些看起来软绵绵，就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各种各样，阳光一照，美丽的颜色就印在了上面。只要风轻轻一吹，泡泡就随风飘扬，让这五颜六色的泡泡无处不在。
啊，原来乐于观察，就会做出美丽的泡泡。啊，吹泡泡可真好玩呀!
吹泡泡的快乐作文【篇7】
今天下午，妈妈带我到麒麟山公园玩。来到山顶的广场上，凉风习习、人山人海热闹非凡。
我们正散着步，突然一阵风吹来，一个漂亮的泡泡顺风飘来，粘到我的身上，只见它在阳光的照耀下，更加亮丽多彩。我忍不住央求妈妈买一瓶泡泡水让我吹着玩，妈妈爽快地答应了。于是，我立刻飞奔到路边的小卖部买了一瓶泡泡水。
接过泡泡水我迫不及待地吹起来，可是，这泡泡也太调皮了，无论我怎么使劲吹，它就是不给面子。结果我举得手都酸了，吹得都快没力气了，却连一个泡泡都没吹成。妈妈都为我着急了，还劝我放弃了，可是我就是不甘心。我仔细琢磨了一会儿，发现其他人吹泡泡时，站的方向和我相反，而且他们吹得很轻松，于是，我就学着他们的样子，顺着风吹的方向轻轻地吹……轻轻地吹……
“功夫不负有心人”我终于吹出了一个又大又圆的五彩的泡泡了！看着这个来之不易的泡泡在阳光下闪耀着亮丽的光芒，我的心里像吃了蜜一样甜！掌握了一定的技巧后，吹起泡泡来就不费吹灰之力了，于是，我又一口气吹出好多泡泡，让它们在麒麟山公园的广场上空尽情地随风舞动，置身其中我感觉自己生活在五彩的童话世界之中……
小小的泡泡却给我小小的心灵带来了极大的快乐。原来美无处不在，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感受美的心灵，只要你愿意你可以拥有无限快乐的。
吹泡泡的快乐作文【篇8】
今天早上我没什么事，又没有小伙伴找我玩，我就玩起了吹泡泡的游戏。
我先是拿了一根用完的笔芯当吹管，再拿一个喝完水的瓶然后加一些水和白猫的洗碗液，最后再加一点洗衣粉我自制的泡泡水就大功告成了。
我轻轻地拿起了吸管，小心翼翼地沾了点泡泡水，然后慢慢地递到嘴边吹了起来。啊!几个顽皮的小泡泡活蹦乱跳地从吸管里窜了出来，像一连串的冰糖葫芦。我又沾了一下泡泡水又吹了一个大大的泡泡，像一个大气球。我把吸管轻轻向上一挥，这个大泡泡就飘在了空中向上飞起，它是想去远方旅行还是想遨游天空呢?我还没来得及想，它就在远处破裂了。我又吹了好多小泡泡，它们在空中飞舞互相撞击，有的撞破了，有的粘在了一起，还有的互相融合成大泡泡……在阳光的照射下显得美丽极了。
五光十色的泡泡给我带来了无穷的快乐!
吹泡泡的快乐作文【篇9】
今天，老师让我们吹泡泡，老师发下吹泡泡的器具，我目不转睛地盯着吹泡泡的器具。老师说了很多关于吹泡泡要做什么，不能做什么，不过我一个字也没听进去。
我在想可以吹泡泡了没有呀，我等待着。老师突然说开始吹泡泡了。我才回过神来。
开始吹泡泡了，我们飞快地拿出吹泡泡的器具，徐江南第一个开始吹泡泡，他先拧开盖子，再蘸了一下泡泡水，这时徐江南笑了一下，深吸一口气，轻轻地一吹，满天飞舞的泡泡就出来了，同学们用手拍，有的用手抓，还有的同学会把泡泡，泡泡只要一掉下来，他们又要把泡泡吹到天上去。
泡泡在阳光的照射下，变成了五颜六色的，有红色，黄色，绿色等等颜色。
满天飞舞的泡泡大小不一，有的是双胞胎，有的还是三胞胎呢。大的像气球，小的像豆子，在天上飞来飞去，真是太美丽了。
这么美的泡泡就连老师也会情不自禁地用手把泡泡拍掉，老师们仿佛回到了童年。泡泡飞呀，飞呀，带走了我们美好的童年。
吹泡泡的快乐作文【篇10】
今天，老师给我们布置了一个作业----做泡泡。
我一回到家,先找来了一个小瓶子,往里面装一半的自来水,又放了一勺糖,听说这样其实可以增加泡泡的坚硬度。最后,放入吹泡泡的精华----洗涤精,我用筷子搅拌了一下,又拿了一根吸管,走到了走廊里,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡泡,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面扇送,有时能飞很高很高。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的，光影零乱。
那一个个轻清透明的小球像一串美丽的梦是自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地抬着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡婴儿的头发上……
我喜欢吹泡泡。
吹泡泡的快乐作文【篇11】
今天，老师说：“我们要举行吹泡泡比赛。”大家听了可高兴了!
一开始，老师叫xx给大家做示范，可是她用力太大，并没有成功。这时，老师说：“大家到外面去一边吹一边学吧，或许大家学得更快。”我们都飞快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后轻轻的吹动着肥皂水，泡泡终于在吸管的另一头冒了出来。
我开心极了!立刻大喊大叫：“快来看啊，我吹出了大泡泡!”我看了看周围的同学们，也都吹出了各式各样的泡泡，有的吹的又圆又大，有的吹得又长又多。这些泡泡在阳光下，显出了五光十色，太美丽了!当泡泡飞出“家”的时候，我们很伤心，大家就飞快地去追赶，风一吹，它跑得更快了，我们根本就追不上。可是我不服气，使了全身的力气，到底追上了一个大大的泡泡。
我们的泡泡越吹越大，那一队同学们也是越吹越带劲。游戏结束了，我们两个队的同学都吹出了许多漂亮的泡泡，老师宣布：这次比赛两个队达成平局。双双胜利!我们抱在一起欢呼雀跃庆祝胜利。
吹泡泡的快乐作文【篇12】
今天我们一家人在公园里玩了一场非常好玩的游戏，你们想知道是什么吗？让我来告诉你吧！那就是吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多，妈妈吹得又圆又好看，我看着他们玩儿的开心极了。
我模仿着他们，首先把泡泡的盖子使劲地拧开，接着轻轻地蘸一蘸泡泡水，然后小心翼翼地放进嘴边，最后在用力的一吹，果然泡泡又圆又大。我看泡泡有的像一个个气球。有的像一串糖葫节，有的像一个雪人，还有的像一个个葡萄......
有的飘在树叶上，乘着风飘游在蓝天里；有的飘在天空里，和小鸟比赛飞行；还有的飘落在水里，和小鱼游泳
今天我玩得真开心啊！不仅学会了吹泡泡，还懂得了怎样掌控了泡泡的大小。
吹泡泡的快乐作文【篇13】
今天，爸爸妈妈带我去外婆家吹泡泡。我问妈妈：为什么不在家里吹？妈妈说：因为在家里吹，会弄得满地粘糊糊的。我点了点头，答应到外婆家去。
到了外婆家，我急忙拿出上次在西塘游玩时买的泡泡棒，来到前院。我小心翼翼地把棒抽出，嘴靠近棒轻轻地对着孔吹。单个儿的，连体的泡泡瞬间跑了出来。最多的时候一下子吹出了好几十个小小的泡泡。泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷，有蓝色的，有红色的，有绿色的，有紫色的妈妈夸我是个吹泡泡能手。
我又跑到后门前，把棒抽出来，突然，一阵风吹来，大大小小的泡泡飞进了屋子，正好飞到外婆的鼻子上，我开心地笑起来，外婆也跟着笑了。我又把棒放进管子里，沾了点泡泡水，轻轻地从头顶划过，几个大大的泡泡也围成了一个弧形飘飘悠悠地飞舞起来，有些调皮的还落在了我的头上、鼻子上和耳朵上，跟我来了下亲密接触。我持着棒去迎接几个还没爆掉的泡泡，有的一碰到就爆裂了，有的稍稍停留了一下又滚落了，有的就稳稳地站在棒上扭起了秧歌。
不知不觉，一根泡泡棒就用完了，我又和妈妈比赛吹泡泡。我们来到后面两个空闲的屋子里，先比谁吹得远。妈妈先来，她吹得最远的一个在一米开外，而我吹的最远的只有五十厘米左右。第一局我输了，但我不甘心，又提出比谁吹得大，还是妈妈先来。呵呵，一般般。看我的，我鼓起腮帮，不间断地吹出了许多泡泡，其中最大的一个比妈妈的大多了。哈哈，第二局我赢了！妈妈提议再来一局，我说：来就来，谁怕谁！这次比谁吹得多。我们同时进行，我一口气就吹出了二十几个，妈妈呢？只吹了三个！我又赢了!高兴得一蹦三尺高。妈妈说：还没完，再看看谁的泡泡持久性长。我得意地说：不是我会是谁呢？我们同时吹出一口气，我的泡泡们很快就落地开花了，而妈妈的泡泡却在空中挑起了芭蕾舞，唉，我太大意了，怎么不往上吹呢？
现在比赛结果是二比二，决胜局开始了。这次是比谁吹得高。我们仰起头，都小心翼翼地向上吹，泡泡们似乎也知道我们的心思，都尽力地往上飞，不过一会儿还是开始往下落了。妈妈吹出的一个泡泡都飞到横梁上了才开始往下落，看来我又要输了。看着一个个泡泡在地上爆裂，我头低了下来。就在垂头的一刹那，一个小小的身影在我眼前闪现，哈哈，一个只有珍珠大小的泡泡还在飞呢！同时妈妈也发现她的泡泡队伍里的最后一个小成员也在头顶上盘旋。就看它们了。我紧盯着这个最后的希望，心里默念着：坚持，坚持，坚持到底就是胜利！妈妈也一直跟着小泡泡在走动，还轻轻地吹口气让它再飞高点。这时，一阵微风吹来，把我们的泡泡又吹向了高处。我的泡泡一下子撞到横梁上爆了，妈妈的却被吹到了另一个房间里，飞得更高，过了一会儿才爆掉。最后还是妈妈赢了。
虽然今天的吹泡泡比赛我输了，但是我却玩得很快乐。
吹泡泡的快乐作文【篇14】
今天，我回家时看到许多小朋友在吹泡泡，我便回忆起小时候吹泡泡的快乐场景，有的泡泡像珍珠闪闪发光，有的泡泡像糖葫芦一串串的，有的泡泡像葡萄又大又圆
回到家，我一时兴起就拿了泡泡水往阳台下冲去。我揭开盖子上面一根小棒，棒上还有一个吹泡泡的圈，我把它放在肥皂水里搅了又搅，对着圈轻轻一吹圈里便飞出许多晶莹剔透的泡泡，在阳光的照耀下它们闪闪发光，一道彩光从它们边缘划过把它们映衬得更加美丽！看着这些美丽的泡泡，我身临其境，仿佛是我坐进了泡泡里。它带着我飘到上海，设计形态各异的大厦；它带着我飘到长城，攀登中国历史的奇迹；它带着我飘到黄河描绘那里美好的风光
噢！对了它一定要带我去一个地方----医院，我要向医生学习怎样给病人看病，怎样照顾病人？要说我为什么学习那是因为我要当一名医生，自从我学过《永远的白衣战士》我就确定了我的理想。叶欣舍己为人，救死扶伤的精神让我十分佩服，如果我也能用自己的力量救济更多的人的话，那我会感到无比自豪的！
突然，妈妈的声音惊醒了我：吃饭啦！这时我才离开了阳台，吹泡泡真是一件让人快乐的事呀！
吹泡泡的快乐作文经典
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吹泡泡的快乐作文 篇1
今天上午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫，更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里，像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照，泡泡就好像会变戏法似的，闪烁着五颜六色的光芒。
过了一会，老师叫徐江南上场表演吹泡泡，他先拧开瓶盖。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气，接着，就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆，像个胖娃娃似的，有的泡泡飘到天上。又突然飘下来，像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色，比如深紫色、瓦蓝色、淡红色还有些说也说不出，见也没见过的颜色。同学们看了以后，纷纷拍起了手，拍手的声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀，带来了童年的的无穷乐趣；泡泡飘呀飘呀，带走了童年的美好时光。
吹泡泡的快乐作文 篇2
哈哈哈……哈哈哈……咦，三（7）班的教室里怎么传来一浪高过一浪的笑声？哦，原来是班主任孟老师和同学们在一起玩有趣的吹泡泡游戏呢！大家可开心了。
孟老师小心地拿出了一个小巧的瓶子，又高又瘦的瓶子像一位彬彬有礼的绅士，戴着一顶扁扁的黑色礼帽，衣服是透明的，还印着一条绿色的花纹。这位绅士抬着头，挺着胸，精神饱满，样子很好玩。我又看了看瓶子里面，发现在瓶口有许许多多星星似的小泡泡，我暗暗地想：为什么会有小泡泡出现在瓶口？瓶子里到底装了什么？这件事点燃了我的好奇心，让我激动万分。
只见孟老师用一只手把瓶子小心翼翼地拿了起来，又用另外一只手轻轻拧开“黑礼帽”，又从一旁拿起了一根吸管，放在瓶子里蘸了蘸，又放在嘴边一吹，“哇”！同学们异口同声地说道。原来，一个个大大小小，珍珠一样圆润的泡泡从吸管里跑了出来，在教室里漫天飞舞着。泡泡在阳光的照射下变得五颜六色，好看极了。有的同学的手痒痒的，忍不住去戳泡泡，泡泡在手心里破了，感觉冰凉凉的。有的泡泡像在玩刺激的蹦极一样，从吸管里直接往下跳，垂直降落，看起来十分惊险。有的泡泡像芭蕾舞演员一样，迈着轻快的步子，跳出一支优美的舞。有的像亲密无间的好朋友似的，抱在一起。孟老师把吸管朝上方一吹，因为有风，泡泡们越飞越高，但是，同学们都拼命把手往上伸，有的人还跳了起来，脸上露出了快乐的笑容。我也不例外，把手直直伸向上方。
教室里下起了“泡泡雨，同学们的笑声在教室里回荡。这次的吹泡泡游戏真是令人快乐无比，难以忘怀。
吹泡泡的快乐作文 篇3
今天，老师教我们吹泡泡，我感到很惊奇，今天怎么不写作文呢？
我拿起泡泡水走向阳台。先用吸管zhan了zhan水，使劲吹，一个泡泡影都没有。我轻轻吹，吹出一个小泡泡，我觉得很不过瘾。我看着身边小朋友，他吹出了一对双胞胎兄弟，我很xianmu他。我照着他的样子一吹，就吹出来了一大一小nian在一起的泡泡，它俩像亲兄弟一样，我把它送给鲜花。我又吹出棉花糖，送给白云。我还把吸管cha到杯子里使劲吹，这下杯子里可热闹了，泡泡接二连三地冒出来，像蜜蜂的蜂chao。我们比赛谁吹得快，吹得多，我们一边笑，一边吹。
老师说：“吹泡泡许愿很ling的。”我就许了一个愿：“我要一个超级大的鸡腿。”我们在教室里尽情地吹着，教室里仿佛成了泡泡的海洋。我们说着，笑着。
吹泡泡的快乐作文 篇4
今天，爸爸妈妈带我去外婆家吹泡泡。我问妈妈：为什么不在家里吹？妈妈说：因为在家里吹，会弄得满地粘糊糊的。我点了点头，答应到外婆家去。
到了外婆家，我急忙拿出上次在西塘游玩时买的泡泡棒，来到前院。我小心翼翼地把棒抽出，嘴靠近棒轻轻地对着孔吹。单个儿的，连体的泡泡瞬间跑了出来。最多的时候一下子吹出了好几十个小小的泡泡。泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷，有蓝色的，有红色的，有绿色的，有紫色的妈妈夸我是个吹泡泡能手。
我又跑到后门前，把棒抽出来，突然，一阵风吹来，大大小小的泡泡飞进了屋子，正好飞到外婆的鼻子上，我开心地笑起来，外婆也跟着笑了。我又把棒放进管子里，沾了点泡泡水，轻轻地从头顶划过，几个大大的泡泡也围成了一个弧形飘飘悠悠地飞舞起来，有些调皮的还落在了我的头上、鼻子上和耳朵上，跟我来了下亲密接触。我持着棒去迎接几个还没爆掉的泡泡，有的一碰到就爆裂了，有的稍稍停留了一下又滚落了，有的就稳稳地站在棒上扭起了秧歌。
不知不觉，一根泡泡棒就用完了，我又和妈妈比赛吹泡泡。我们来到后面两个空闲的屋子里，先比谁吹得远。妈妈先来，她吹得最远的一个在一米开外，而我吹的最远的只有五十厘米左右。第一局我输了，但我不甘心，又提出比谁吹得大，还是妈妈先来。呵呵，一般般。看我的，我鼓起腮帮，不间断地吹出了许多泡泡，其中最大的一个比妈妈的大多了。哈哈，第二局我赢了！妈妈提议再来一局，我说：来就来，谁怕谁！这次比谁吹得多。我们同时进行，我一口气就吹出了二十几个，妈妈呢？只吹了三个！我又赢了!高兴得一蹦三尺高。妈妈说：还没完，再看看谁的泡泡持久性长。我得意地说：不是我会是谁呢？我们同时吹出一口气，我的泡泡们很快就落地开花了，而妈妈的泡泡却在空中挑起了芭蕾舞，唉，我太大意了，怎么不往上吹呢？
现在比赛结果是二比二，决胜局开始了。这次是比谁吹得高。我们仰起头，都小心翼翼地向上吹，泡泡们似乎也知道我们的心思，都尽力地往上飞，不过一会儿还是开始往下落了。妈妈吹出的一个泡泡都飞到横梁上了才开始往下落，看来我又要输了。看着一个个泡泡在地上爆裂，我头低了下来。就在垂头的一刹那，一个小小的身影在我眼前闪现，哈哈，一个只有珍珠大小的泡泡还在飞呢！同时妈妈也发现她的泡泡队伍里的最后一个小成员也在头顶上盘旋。就看它们了。我紧盯着这个最后的希望，心里默念着：坚持，坚持，坚持到底就是胜利！妈妈也一直跟着小泡泡在走动，还轻轻地吹口气让它再飞高点。这时，一阵微风吹来，把我们的泡泡又吹向了高处。我的泡泡一下子撞到横梁上爆了，妈妈的却被吹到了另一个房间里，飞得更高，过了一会儿才爆掉。最后还是妈妈赢了。
虽然今天的吹泡泡比赛我输了，但是我却玩得很快乐。
吹泡泡的快乐作文 篇5
今天，老师让我们吹泡泡，老师发下吹泡泡的器具，我目不转睛地盯着吹泡泡的器具。老师说了很多关于吹泡泡要做什么，不能做什么，不过我一个字也没听进去。
我在想可以吹泡泡了没有呀，我等待着。老师突然说开始吹泡泡了。我才回过神来。
开始吹泡泡了，我们飞快地拿出吹泡泡的器具，徐江南第一个开始吹泡泡，他先拧开盖子，再蘸了一下泡泡水，这时徐江南笑了一下，深吸一口气，轻轻地一吹，满天飞舞的泡泡就出来了，同学们用手拍，有的用手抓，还有的同学会把泡泡，泡泡只要一掉下来，他们又要把泡泡吹到天上去。
泡泡在阳光的照射下，变成了五颜六色的，有红色，黄色，绿色等等颜色。
满天飞舞的泡泡大小不一，有的是双胞胎，有的还是三胞胎呢。大的像气球，小的像豆子，在天上飞来飞去，真是太美丽了。
这么美的泡泡就连老师也会情不自禁地用手把泡泡拍掉，老师们仿佛回到了童年。泡泡飞呀，飞呀，带走了我们美好的童年。
吹泡泡的快乐作文 篇6
一天上作文课，冯老师神秘兮兮地从讲台后面拿出一些纸杯和一些吸管。然后，在纸杯里倒上了一些透明的液体，周芸感觉很奇怪，问：冯老师，这是白开水吗？我看了好想喝。冯老师连忙说：这是泡泡液，今天我们要玩吹泡泡游戏。这一下教室里炸开了锅，我高兴得一蹦百尺高！
接着，冯老师带我们走到了走廊上去吹泡泡。首先，我用吸管沾了一下泡泡水，我轻轻地吹了一下吸管，一个个泡泡就出来了。泡泡在阳光下变得五颜六色，有红的、有金黄色的，可美了！有的泡泡像水晶葡萄，有的像小樱桃，有的像网球，还有的像一串串糖葫芦呢！
我想有的泡泡会飘到月亮上去，和月亮姐姐一起听故事；有的会飘到其他星球上帮开心超人打小怪兽呢；还有的会飘到森林里和小白兔一起做游戏呢！
正当我天马行空地想一通时，冯老师说：回去写作文了。我只好依依不舍地把东西还给冯老师，回教室里去了。不过，我觉得吹泡泡游戏有趣极了！
吹泡泡的快乐作文 篇7
“哇，我也要吹!”“哈哈，好好玩。”咦?是什么事情这么热闹?原来是外面的小伙伴们在吹泡泡呀!我看了也迫不及待地去做泡泡水。
泡泡水做好啦!我高兴地连忙来到公园去吹泡泡。首先，我拿着吸管蘸了点泡泡水，然后用力一吹。啊?怎么只飘出了一堆泡泡水。我心想：难道是泡泡水太少了吗?第二次，我又蘸了许多泡泡水，又用力一吹，可还是像上次一样没有吹出泡泡来，不过这次我总算知道失败的原因了。第三次，我同样像第二次那样蘸了很多泡泡水，但这次我只是轻轻地、慢慢地吹着泡泡。突然，我发现一个个泡泡排着整齐的队伍被吹了出来。有些大的像气球，有些小的像珍珠，有些连成了一串就像糖葫芦一样。你看，还有些看起来软绵绵，就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各种各样，阳光一照，美丽的颜色就印在了上面。只要风轻轻一吹，泡泡就随风飘扬，让这五颜六色的泡泡无处不在。
啊，原来乐于观察，就会做出美丽的泡泡。啊，吹泡泡可真好玩呀!
吹泡泡的快乐作文 篇8
今天，老师给我们布置了一个作业----做泡泡。
我一回到家,先找来了一个小瓶子,往里面装一半的自来水,又放了一勺糖,听说这样其实可以增加泡泡的坚硬度。最后,放入吹泡泡的精华----洗涤精,我用筷子搅拌了一下,又拿了一根吸管,走到了走廊里,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡泡,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面扇送,有时能飞很高很高。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的，光影零乱。
那一个个轻清透明的小球像一串美丽的梦是自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地抬着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡婴儿的头发上……
我喜欢吹泡泡。
吹泡泡的快乐作文 篇9
星期五晚上，我去学作文。上课了，老师拿出两个瓶子，一瓶黄、一瓶绿，我还以为是花露水呢!老师把瓶子传下来给我们看，原来是泡泡水啊。
老师先给我们示范吹泡泡。只见她拿起绿色的泡泡瓶，拧开盖子，鼓起腮帮一吹，五颜六色的泡泡就从“葫芦”型的吹管里跑了出来，有的两个连在一起像雪人，有的三个连在一起像米老鼠的头，有的五六个连在一起像一串糖葫芦。
接着，老师让我去讲台上吹泡泡。我像离弦的箭一样冲上讲台，拿起吹管一吹，泡泡却像一个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。我的心里像热锅上的蚂蚁急得团团转。“泡泡水……”我恍然大悟，又吹了一次，终于吹出了许多薄如蝉翼的泡泡，它们像长了翅膀的天使，飞向教室的上空。
最后，老师请了几个吹泡泡的“高手”吹泡泡。他们有的仰着脸吹，有的走着吹，有的歪着头吹，许多泡泡在教室里飞来飞去，像天女散花一样。
啊，吹泡泡真好玩!
吹泡泡的快乐作文 篇10
今天早上我没什么事，又没有小伙伴找我玩，我就玩起了吹泡泡的游戏。
我先是拿了一根用完的笔芯当吹管，再拿一个喝完水的瓶然后加一些水和白猫的洗碗液，最后再加一点洗衣粉我自制的泡泡水就大功告成了。
我轻轻地拿起了吸管，小心翼翼地沾了点泡泡水，然后慢慢地递到嘴边吹了起来。啊!几个顽皮的小泡泡活蹦乱跳地从吸管里窜了出来，像一连串的冰糖葫芦。我又沾了一下泡泡水又吹了一个大大的泡泡，像一个大气球。我把吸管轻轻向上一挥，这个大泡泡就飘在了空中向上飞起，它是想去远方旅行还是想遨游天空呢?我还没来得及想，它就在远处破裂了。我又吹了好多小泡泡，它们在空中飞舞互相撞击，有的撞破了，有的粘在了一起，还有的互相融合成大泡泡……在阳光的照射下显得美丽极了。
五光十色的泡泡给我带来了无穷的快乐!
吹泡泡的快乐作文 篇11
童年记忆中的一天，我在家里调制泡泡水吹泡泡。
首先，我开始做泡泡水，我找来一个瓶子和一根吸管，然后在里面放了许多洗涤剂，加满水，摇晃均匀后，就开始吹泡泡了。
可是不管我怎么吹，也只能吹一个很小很小的泡泡，急的我像热锅上的蚂蚁，到处乱窜。爸爸看到了说：“你可以试试放一点洗发水啊？”按照爸爸的意思，在里面添加了洗发水，调制成功。我再一次开始吹泡泡，我就不信吹不了。刚开始吹的时候，是一串一串的，可是很小，像一粒一粒的樱桃，我又继续努力，开始学着用技巧来吹泡泡，我轻轻的吹，果然我吹了一个很大很大的泡泡，像一个大苹果，还五彩缤纷的。我跳啊、笑啊，好像给自己创造了一片七彩世界！
接着，泡泡，又往下落了，落到了墙上、地上、石块上，然后就爆开了……
童年给我带来了无尽的欢乐，也给我留下了很多美好的记忆，更重要的是让我学会了吹泡泡！
吹泡泡作文精华
随着人类社会的不断发展，我们会遇到许许多多的范文类型，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？以下“吹泡泡作文精华”由小编为大家收集整理，仅供你在工作和学习中参考。
吹泡泡作文 篇1
今天早晨，阳光明媚，我们的心情也格外的好，因为老师要带我们去天桥吹泡咆。
老师把我们带到天桥上说：吹吧，尽情地吹吧。我们开始轻轻吹，慢慢吹，吹出了五颜六色、千奇百怪的泡泡，有的泡泡大，有泡泡小，有的泡泡红，有的泡泡黄，有的泡泡甚至是彩色的，让人赞叹不已。
我悄悄走到同桌身后，吹了一连串泡泡到她的衣服上，她发现了，也往我身上吹泡泡，我们相互吹着，还没发现衣服上到处都是泡泡印。蒋昶吹了一个特大泡，引得许多同学都来围观。我和邵博文用泡泡来搭房子，一个个泡泡叠起来，还真像一幢漂亮的房子。这时，几乎所有同学都围过来看，人群里发出一阵阵赞叹声。
整个校园变成了泡泡乐园，我们快乐极了。
吹泡泡作文 篇2
有人喜欢玩激烈的绕口令比赛，有人喜欢好玩的猜灯谜比赛，但我最喜欢有趣的吹泡泡比赛。今天，我就如愿以偿了。
在小记者课上，老师带我们吹泡泡。陈老师先轻轻的把泡泡瓶拿在手中，接着用右手转了两三圈，然后小心地抽出泡泡棒，缓缓地吸了一口气，把嘴凑上前去，轻柔的吹了一下，泡泡如天女散花搬落了下来，五彩缤纷的泡泡飘到我面前，好像问我：“我漂亮吗？”我心里回应“漂亮，真漂亮！”我凑上前闻了闻这美丽的泡泡，一股清香扑面而来。
当老师宣布可以扇泡泡时，整个教室沸腾了，每一次泡泡吹出来时，几乎都被前面的同学“一扫而空”。在扇气泡时，有的同学用手奋力的扇，有的同学仰着头，张着大嘴，想把泡泡吞进去，还有的同学用书把泡泡往天上扇。在灯光下泡泡有红色的、黄色的、蓝色的……像一个个可爱的小精灵。
泡泡借着我们扇的风，飞到了白云上，和白云捉迷藏，飞到了竹林里，和竹林手拉手，飞到了雪山上，堆了一个大雪人……
泡泡的生命很短暂，但它把自己最美丽，最耀眼的一面绽放了出来。我闭上眼睛，变成了泡泡，把最美的一面展现给大家。
吹泡泡作文 篇3
小朋友，你吹过泡泡吗？你是不是对吹泡泡不陌生？你喜欢吹泡泡吗？你觉得吹泡泡好玩吗？让我们一起快乐地吹泡泡吧，怎么样？
自己动手做泡泡才过瘾，我在盆子里放满水，再把妈妈用的洗衣粉倒进盆里，然后把洗衣粉和水搅匀，最后拿一根吸管当吹泡泡的工具，这样就用具齐全了。如果肯帮我保密，我就告诉你们一个吹出大泡泡的决窍——又轻又慢地吹。哈哈，终于可以吹泡泡啦！
吹泡泡了，我开心地拿着吸管往水里一蘸，然后拿出来，我想让泡泡飞得高，觉得必须吸管头朝上，可是，这次真是吹牛吹破了，吸管里的泡泡水全流进了嘴里。我想了想觉得：上次吹得还是姿势不对，快了些，应该慢上加慢才行，接着又试了一次，成功了！
我望着五彩缤纷的泡泡，觉得泡泡有的像苹果，有的像小猫的眼睛，还有的像樱桃。真是品种齐全，应有尽有啊！这时，我的脑海中出现了一个问题：泡泡为什么是五彩缤纷的？妈妈回答：＂泡泡是透明的，而太阳光是七彩的，太阳光照射在泡泡上，所以折射出的泡泡是五彩缤纷的。＂
泡泡满天飞舞，这时，一只小狗把它们当成食物咬，不一会儿泡泡都爆炸了，小狗生气地汪汪直叫，也有泡泡落在小草上，也有的落在柳树姑娘的树梢上，有的还落在小鸟嘴上，逗的我们哈哈大笑，我用手拍打头顶的泡泡取乐，有的落在正在田里工作的农民伯伯的手上，他们都笑了！
看着满天飞舞的泡泡，我真想和它们一起飞。
吹泡泡作文 篇4
哇！哇！哇！一阵崇拜的声音！仔细一看，哦！原来这是在吹泡泡呢！
接近圣诞节，我们每个人都买了礼物要送给同学！而石珂蔚所送的礼物是吹泡泡的东西！
这节课间，大家都在教室外无聊的闲逛！这时，石珂蔚拿出了给我的圣诞礼物，然后高兴的喊道：吹泡泡了！大家蜂拥而上，来到了她的面前。只见那个东西像一把宝剑，拿在手里像是一个英勇的武士！开始吹泡泡了！她拧开盖子，从里面抽出了宝剑，左手拿着盛着水的东西，右手拿着吹泡泡的东西。开始吹了！她轻轻一用力，泡泡就一个接一个的出来了，在阳光下，泡泡有着像彩虹似的颜色，漂亮极了!大家都一一用手打破了这一个个圆球！我拿过来，把它给放进了水里，等一拿出来！上面出现了一层薄膜，好似天然的屏障！我拿着它转了一个圈！哇！一个个大泡泡就出了！这时，我们有了一个新的主意！要让泡泡飞高！这就好像是希望在往上升，等破了，那就会梦想成真！我吹出了很多泡泡！大家一起，把它送上了天！
我仰望天空！只见一个个泡泡蒸蒸日上！越飞越高！有的碰到树枝破了！而有的则是越飞越高飞上了天空，许多的泡泡好像聚成了一个笑脸！那也许代表愿望的实现！
我们在一起吹泡泡，别说有多么开心了！
吹泡泡作文 篇5
吹泡泡开始了！
我拿出亲手调制的肥皂水，拿起吹管，在尾端修剪了几下，这是为了让泡泡更圆一些。接着，我拿起吹管蘸了点水，将吹管凑到嘴边，我边想着：“见证奇迹的时刻到了！”边用力一吹，可是，就连一个小泡泡都没有。“失败是成功之母嘛！”爷爷笑着说，“你看我慢慢吹。”说着，他也拿起一根吸管蘸了点肥皂水。我目不转睛地盯着爷爷，只见他闭着眼睛，努力地吹着，可是……“哈哈哈！你，你不是也什么都没吹出来吗？”我大笑起来。
笑过之后，我认真想了想，说：“可能是肥皂水浓度太低了。”爷爷觉得我说得有道理，就在水里加了些肥皂液，搅了搅，让我再吹。果然，这次我吹出了一个小泡泡，透明的泡泡上，五彩的颜色若隐若现，真美。可没一会儿，它就爆了。我又长长地吸了口气，对着吸管慢慢地把气吐出来，吹出个又大又圆的泡泡。大泡泡倚在吸管上，我慢慢地转了一圈，想让它离开吸管在屋里飞，可它却偏偏想到外面玩耍，结果，一头撞在透明的玻璃窗上，“啪”，不见了。
这时，奶奶也加入到我们当中，她后来居上，吹出一连串的泡泡。它们有的大小连成一串，好像高高低低的音符，多有趣；有的大泡泡、小泡泡凑在一起，就像可爱的小熊，真好玩；还有的大的中间套一个小的，就像个双层气球……
厨房里，泡泡快乐地飞舞。在这“泡泡王国”里，我们开心地玩啊，笑啊！
吹泡泡作文 篇6
林其宪
在一个周末的早上，爸爸妈妈一起带我去绣山公园玩。一到绣山公园，那里人山人海，川流不息。一群群小朋友在玩吹泡泡。看！一个小朋友吹出了一个圆溜溜的小泡泡。小泡泡慢慢地飞向天空。在阳光的照射下，五颜六色，犹如五彩缤纷的蝴蝶，在天空中飞舞，泡泡轻轻落下来的时候又像蝴蝶，在风中翩翩起舞，真是一幅美丽的图画啊！
我迫不及待地和妈妈说：“妈妈，我也要买一瓶泡泡水，来吹泡泡。”妈妈答应了我的要求，给我买了泡泡水。我吹了一次、二次、三次……都没有吹出来就爆了，但是我没有灰心，我试着不同方法去吹。哇！成功了。一个个胖乎乎的泡泡诞生了。瞧，一大串的小泡泡像一个个的小葡萄，在天空中飘扬着。我用手轻轻地一碰，泡泡立刻就爆炸了，仿佛在对我说“你不能碰我哦！”我接着又连续吹了好多小泡泡。一大群小朋友和一大群形状各异的小泡泡，在相互追逐，相互戏耍，真是一个热闹的场面啊！
吹泡泡给我带来了不少童年的快乐，它将深深地藏在我的记忆之中。
吹泡泡作文 篇7
我的童年生活中有过许多的趣事。吹泡泡就是其中的一件。
记得上幼儿园时，班上的不少同学从校外的小摊贩那里买来了吹泡泡的玩具，在校园里吹起了诱人的泡泡。我见了心里怪痒痒的，也想拥有一个，以便尽情地体验一下吹泡泡的乐趣。当妈妈接我回家时，我便死缠烂打要妈妈给我买一个吹泡泡的玩具。最终妈妈拗不过我，不得不给我买了一个。此时的我不知有多么高兴。回到家，我就迫不及待地放下书包，玩起了吹泡泡的游戏。首先拧开瓶盖，瓶盖上固着一个带圈的塑料柄，然后把圈放在小瓶里的液体中搅和几下，再将圈凑到嘴边，轻轻一吹，一个个晶莹透亮的大大小小的气泡就接连产生了。它们是那么的轻盈，在空中飘飞，有的直上高空，有的初生就破了，有的落在地上成了透亮的半圆罩它们在阳光的照射下，显得更美，变成了五光十色的彩球。我便忍不住用手去抓，不抓不要紧，一抓就把它们抓破了。我觉得怪可惜的，就张大手掌去托住它们。它们起初是一个圆球，落在我的手掌上就成了半圆球。轻轻一晃，它们便成了泡影。不知不觉，瓶中的那点液体就被我用光了。玩得还不够尽兴，我便去找洗洁精，准备自配液体。
那些气泡满载着我童年的快乐远去了，一去不复返。
吹泡泡作文 篇8
吹泡泡开始了，所有同学都把事先准备好的泡泡水拿了出来，我也从书包里取了出来。我拧开了泡泡水的盖子，拿出了一根吸管，蘸了一下泡泡水，对着吸管的另一头轻轻一吹，一些大小不一的泡泡就飞出来了。
它们有大有小，形态各异，大的像皮球，小的像汤圆，更小的像珍珠，两个泡泡挨在一起的像葫芦，而五六个的就像一串串小葡萄。在阳光的照射下，它们五彩缤纷，闪耀着光芒，有红的、蓝的、黄的、绿的，还有七彩的。它们慢慢地飘向天空，就像一群飞舞的蝴蝶。看着这些泡泡，我就想一把抓住它，可是，我手一抓，啪的一声，泡泡就变成了泡泡水。
我看了看周围，同学们都玩得很开心，很多人都追着泡泡不停地奔跑，我也加入了他们。我们都觉得吹泡泡是一件很有趣的事情，我们度过了愉快的一天。
我是
吹泡泡作文 篇9
今天，别提我们大家有多开心了！就算以前玩过的再好的游戏，也比不上今天玩得吹泡泡了。
游戏开始了，我先拿起盛肥皂水的杯子蘸了一下肥皂水，先吸了一口气，然后再往外一点一点的吹，泡泡慢慢地出来了。可惜的是仅仅待了一秒钟就破了。我看着它“粉身碎骨”还挺伤心的。就着急的拿起杯子往吸管里倒水，然后使劲儿的吹呀吹呀，大伙在旁边给我加油。听到大伙的鼓励声，我的兴致更高了。
我吹出了一串串的`泡泡，有的升上了天空，有的降落在地上。我急忙把地上的泡泡救起来，又把它送到天空。过了好长时间，泡泡便变得无影无踪。我在心中默默念道：“泡泡呀泡泡，你快些飞吧，一定要飞到太空去，跟宇航员叔叔见个面。紧接着，我又吹了一个特别大的泡泡，我想，如果我能钻到泡泡里，也把我带到那宇宙空间，那该多好啊！最后我又吹出了一串小小的泡泡，它们争先恐后的飞向了天空，我迎着太阳一看，他们闪着五颜六色的光芒，多么好看啊！
这次吹泡泡的感觉真爽啊！
吹泡泡小学作文
我们写作文的时候要注意什么呢？写作文是作为学生实现自我价值的重要途径，写作可以帮助我们成为更好的沟通者和更好的人类。一篇出色的作文就像一支魔杖，能够使平凡之物变得珍贵。经过笔稿范文网精心整理，我们终于推出了最新的“吹泡泡小学作文”文章，希望您能对本文给予宝贵的反馈！
吹泡泡小学作文 篇1
好期待呀！我幻想着满屋子都是五彩缤纷的泡泡。
晚饭过后，我和妈妈就大显身手自制泡泡。先找来一个空杯子，然后我们弄了一点洗洁精在加上点洗衣服，放点冷水再掺点热水，放一齐搅拌搅拌我们的泡泡制作工序简单并且还很价廉。
接下来我和妈妈就抢着吸管吹泡泡，妈妈一口气吹了好多泡泡来，有的像圆圆的气球，有的像一串串葡萄，在灯光下的泡泡五颜六色晶莹剔透漂亮极了，泡泡越吹越大，越吹越多。我也在努力地吹泡泡可是呢，我的泡泡吹的奇形怪状还异常容易掉地上。原先我是没找到窍门，吸一口慢慢吹过于心急就吹不大泡泡，有了经验我的泡泡也越吹越有型。虽然是晚上可是我们的兴致有增无减，老妈也跟个大孩子似的陪着我沉浸在美妙的泡泡里笑呀，吹呀，疯呀！
今晚的泡泡大战真好玩。
吹泡泡小学作文 篇2
今天晚上，我自己给自己制作了一份泡泡液。
做泡泡液的过程是这样的：首先，我准备了一个不大不小的瓶子、一块肥皂以及一些水。我先将肥皂切成小片片，可还不够碎，于是，我将小片片一一放在水里泡了几分钟，结果我不费吹灰之力就将小片片掰成了许多小碎片。然后，我将做好的小碎片放进了瓶子里，并将瓶子沉到水底，水里轻轻地发出了“咕噜咕噜”的声音，好像瓶子在喝水一样，真是太好玩了！随后，我找来一根牛奶吸管，沾上那粘稠的肥皂水，轻轻一吹，可每次最多只吹了一个泡泡。
我嫌吹的泡泡不够多。于是，我又滴上一些洗手液，和弄和弄。轻轻一吹，一丝冷空气从我的脸庞飘过，这次是两三个泡泡抱在一起，软悠悠地落在了地上。
可是，我还是觉得不够多，就又放了一些洗衣液，搅拌搅拌。我一吹，吹得满屋都是泡泡，一个个的泡泡悠然自得地从我的身旁飘过。我高兴得跳了起来。
我真喜欢自制肥皂泡，也喜欢吹泡泡！
吹泡泡小学作文 篇3
耶！今天可以玩吹泡泡游戏了，真是太好了。
泡泡水瓶的瓶盖是红色的，像一顶鸭舌帽一样。它的'瓶身是圆柱形的，而且是草绿色的，瓶身上面还连着一个把手，像一个小茶壶似的，又像一个小人叉着腰，骄傲地说：“看我多帅。
我开始吹泡泡了，我先拧开盖子，盖子下面连着一个8”字形的吹杆，我再轻轻地蘸了一些水，然后把吹杆放大嘴边轻轻一吹，一个个圆溜溜的泡泡出来了，像珍珠一样闪闪发光。我吹的泡泡，有的吊在吹杆上，像一串葡萄，有的又落在瓶口上，像路灯一样，还有的泡泡掉在同学的头上，像长了包似的。
同学们也迫不及待地吹起来，教室里成了泡泡的游乐园。泡泡有的扁，有的长，有的大，有的小。扁的像茄子，长的像热狗，大的像网球，小的像草莓。有许多泡泡被我们拍爆了，泡泡们真惨啊！
教室里的泡泡越吹越多，有的像雪花漫天飞舞，有的像一群小气球飘飘荡荡，还有的像萤火虫在草丛中飞来飞去。
泡泡飞呀飞，飞向我的家，我真希望它能帮我看看姥姥正在做什么菜。
吹泡泡小学作文 篇4
今天，老师在课堂上教我们玩吹泡泡的游戏，回到家后我也想试试。
我先拿了一个纸杯，加了两勺洗洁精和一勺醋，然后又加了一勺糖，最后接了一些水，这样泡泡水就做成了。我拿了根吸管，把一头剪成三瓣，蘸了一些泡泡水，然后我用另一头开始吹泡泡了。
我先用力一吹，只吹出来几个小泡泡。我再蘸些泡泡水，轻轻一吹，吹出来一个又大又圆的泡泡。吹着吹着，我突然想到了一个玩法，把泡泡吹在杯口，一会儿杯口就挤满了大大小小的泡泡，像一个超大冰淇淋。我把吸管插进泡泡里去蘸水，发现这些泡泡竟然没破，你看，这些泡泡的张力是不是很好啊?我又把一个泡泡吹在这些泡泡的上面，这杯泡泡水变成了一个葫芦。然后我又想到了一个玩法，把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡，结果吹出来许多小泡泡，而且这些泡泡产生的速度非常快，不一会儿，整个杯子都被泡泡覆盖住了，像个狮子头。
吹泡泡的玩法非常多，吹出来的泡泡也是千变万化，各不相同。你想玩吗?
吹泡泡小学作文 篇5
童年是一幅美丽的画，画着作为一个孩子的纯真和天真，承载着许多美好的回忆，那些记忆在我心中久久不能散去。
当我还是个孩子的时候，有一篮子的乐趣，但最难忘的是童年泡泡的场景。
那天天空晴朗。我在房子里转来转去，不知道该怎么办?突然，我看到前面的洗涤剂亮了，开始冒泡水。我在忙洗涤剂和洗涤剂。泡泡水终于完成了!我高兴地用稻草吹泡泡，泡泡在房子周围飞，有大的，有小的。正当我玩的时候，一个泡泡趁机钻进了我的眼睛，辣得我直流泪，我赶紧把泡泡水放在桌子上，跑到厕所，我揉了揉眼睛想，下次不会再玩吹泡泡了。哎哟!我大叫起来，是我撞到墙上的。我怒气冲冲地站起来，上了厕所。我嘴里嘟囔着:“我真的不应该玩泡泡水!”我洗了脸，跑到客厅去找水。当我走到桌子前，看到一杯水，我赶紧把它举起来，以为很容易就能找到水。我把它喝光了?它的味道和平常的水有什么不同呢?我赶紧往下看，这是泡泡水!我以最快的速度冲进厕所，我洗了它，最后我洗了它。我坐在沙发上，想我必须改正我的粗心大意。
那是很久以前的事了，但是一想到这件事就觉得很有趣。
吹泡泡小学作文 篇6
在一个阳光明媚的下午，老师组织大家开展了一次有趣的活动——吹泡泡。
“丁铃铃”上课铃响了，同学们跑回教室，老师说：“我们今天开展一项活动——吹泡泡。”我们纷纷举起，争先恐后地说：“我来、我来。”老师看到第二组想玩的人数最多，就请第二组的同学先上去吹泡泡。同学们兴致勃勃地吹起泡泡来，五彩缤纷的泡泡满屋子飞舞，我们仿佛进入了童话王国。
你瞧，张馨匀蘸了一点泡泡水，想挑战自己的肺活量。她先轻轻地吹，吹出一个像小葫芦似的泡泡；再用力吹，泡泡慢慢地鼓起来，有苹果那么大了。但是她觉得还不够，又用小棒蘸了一点泡泡水接着吹，最后把泡泡吹成柚子那么大了。
再看郑成杰，他变换着各种花样吹泡泡。他一会儿向上吹，一口气吹出了三十几个泡泡；一会儿一边转圈圈，一边吹泡泡，一串又一串泡泡围着他飞舞，好看极了；一会儿向窗外吹，泡泡随风飘荡，有的泡泡轻轻地飘落在马路上破裂了，有的飘落在公园的'草地里破灭了……
我高兴地吹着泡泡。我吹出了一个大泡泡，想伸手接住它，可是泡泡不给我面子，一触到它，它就破裂了。我想：失败是成功之母，再试试。我一而再，再而三地吹、接，再吹、再接，可就是接不住那神奇的泡泡。我只好看着它们飘飘悠悠地飞舞，自己仿佛进入了梦幻般的世界……
吹泡泡的快乐作文十七篇
出色的文章有许多令人借鉴的方面。文章就像一次探索内心和文字之间奇妙旅程，卓越的写作能够让我们感受到作者深思熟虑的程度。如果想要写好文章，就需要增加阅读量、学习更多知识和多写作。这里有许多关于“吹泡泡的快乐作文”的文章供您参考，您可根据自己的实际情况决定是否需要使用这些信息！
吹泡泡的快乐作文(篇1)
今天下午，妈妈带我到麒麟山公园玩。来到山顶的广场上，凉风习习、人山人海热闹非凡。
我们正散着步，突然一阵风吹来，一个漂亮的泡泡顺风飘来，粘到我的身上，只见它在阳光的照耀下，更加亮丽多彩。我忍不住央求妈妈买一瓶泡泡水让我吹着玩，妈妈爽快地答应了。于是，我立刻飞奔到路边的小卖部买了一瓶泡泡水。
接过泡泡水我迫不及待地吹起来，可是，这泡泡也太调皮了，无论我怎么使劲吹，它就是不给面子。结果我举得手都酸了，吹得都快没力气了，却连一个泡泡都没吹成。妈妈都为我着急了，还劝我放弃了，可是我就是不甘心。我仔细琢磨了一会儿，发现其他人吹泡泡时，站的方向和我相反，而且他们吹得很轻松，于是，我就学着他们的样子，顺着风吹的方向轻轻地吹……轻轻地吹……
“功夫不负有心人”我终于吹出了一个又大又圆的五彩的泡泡了！看着这个来之不易的泡泡在阳光下闪耀着亮丽的光芒，我的心里像吃了蜜一样甜！掌握了一定的技巧后，吹起泡泡来就不费吹灰之力了，于是，我又一口气吹出好多泡泡，让它们在麒麟山公园的广场上空尽情地随风舞动，置身其中我感觉自己生活在五彩的童话世界之中……
小小的泡泡却给我小小的心灵带来了极大的快乐。原来美无处不在，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感受美的心灵，只要你愿意你可以拥有无限快乐的。
吹泡泡的快乐作文(篇2)
昨天，老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。
我回到家，找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂，就忙开了。
我先用小刀一点一点切肥皂，把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精，把肥皂放进去，加了一些水，用筷子搅了搅，一杯泡泡水就OK啦！
今天班会课时，老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿着工具，到二楼走廊去吹。”
我们来到二楼走廊，蘸了点自己做的泡泡水，开始吹了。
_ueditor_page_break_tag_我把吸管放入口中，“呼噜、呼噜”地吹起来，那时，我的力气用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回，我把力气放小了，慢慢地吹。我发现，我吹时，泡泡开始是白色透明的，慢慢变大了，就有了各种颜色：红色、黄色、粉色、蓝色。。。。。。我把管子轻轻一提，泡泡就从管子上落下来，哈哈，有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢！我想：可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢！于是我故意轻轻一吹，呀！泡泡妈妈的肚子裂开了，泡泡小弟弟钻出来了！我赶快把我的理想“装”进去，想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮，竟然跑到树叶哥哥头上，把树叶当马骑呢！
我越看，越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合，就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的大麻布。或许，她已知道了我们的到来，正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的衣服呢！
不一会儿，我看见泡泡们借着微风的吹拂，带着我们的理想，从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。。。。。。我们心里充满了快乐、骄傲与希望！
吹泡泡的快乐作文(篇3)
前天，在家呆着没事干，妈妈给我和妹妹一人买了一个吹泡泡的玩具让我们玩，我们和妹妹一下就开心的跳起来，我最喜欢和妹妹一起玩吹泡泡，一般都是我吹泡泡，妹妹追着跑跑玩。
我们拿着泡泡玩具来到院子里，首先，轻轻地拧开瓶子的盖子，然后把吹泡泡的塑料杆儿在瓶子里上上下下的蘸了蘸，保证每一个吹泡泡的孔都沾上泡泡液，再把吹泡泡的杆赶轻轻的抽出来，最后对着杆杆上的圆洞洞轻轻一吹，哇！五彩缤纷，亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一样飞上了天，随风飘扬，翩翩起舞。有的泡泡大，有的泡泡小，有的是绿色的，有的是红色的，还有的是彩色的，一个个泡泡像水晶球一样晶莹透亮，可真美啊！妹妹吹了一个最大的泡泡，在空中飘了好久，一会上一会下，我们追着那个泡泡边跑边笑，生怕它爆炸了，在我们坚持了很久以后那个泡泡落在树上后爆炸了，我和妹妹赶紧再吹下一个泡泡
吹泡泡真是一件开心的事情，我喜欢，妹妹也喜欢。每次吹泡泡我们都很开心，今天我们又度过了一个美好的下午。
吹泡泡的快乐作文(篇4)
今天早上我没什么事，又没有小伙伴找我玩，我就玩起了吹泡泡的游戏。
我先是拿了一根用完的笔芯当吹管，再拿一个喝完水的瓶然后加一些水和白猫的洗碗液，最后再加一点洗衣粉我自制的泡泡水就大功告成了。
我轻轻地拿起了吸管，小心翼翼地沾了点泡泡水，然后慢慢地递到嘴边吹了起来。啊!几个顽皮的小泡泡活蹦乱跳地从吸管里窜了出来，像一连串的冰糖葫芦。我又沾了一下泡泡水又吹了一个大大的泡泡，像一个大气球。我把吸管轻轻向上一挥，这个大泡泡就飘在了空中向上飞起，它是想去远方旅行还是想遨游天空呢?我还没来得及想，它就在远处破裂了。我又吹了好多小泡泡，它们在空中飞舞互相撞击，有的撞破了，有的粘在了一起，还有的互相融合成大泡泡……在阳光的照射下显得美丽极了。
五光十色的泡泡给我带来了无穷的快乐!
吹泡泡的快乐作文(篇5)
星期五晚上，我去学作文。上课了，老师拿出两个瓶子，一瓶黄、一瓶绿，我还以为是花露水呢!老师把瓶子传下来给我们看，原来是泡泡水啊。
老师先给我们示范吹泡泡。只见她拿起绿色的泡泡瓶，拧开盖子，鼓起腮帮一吹，五颜六色的泡泡就从“葫芦”型的吹管里跑了出来，有的两个连在一起像雪人，有的三个连在一起像米老鼠的头，有的五六个连在一起像一串糖葫芦。
接着，老师让我去讲台上吹泡泡。我像离弦的箭一样冲上讲台，拿起吹管一吹，泡泡却像一个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。我的心里像热锅上的蚂蚁急得团团转。“泡泡水……”我恍然大悟，又吹了一次，终于吹出了许多薄如蝉翼的泡泡，它们像长了翅膀的天使，飞向教室的上空。
最后，老师请了几个吹泡泡的“高手”吹泡泡。他们有的仰着脸吹，有的走着吹，有的歪着头吹，许多泡泡在教室里飞来飞去，像天女散花一样。
啊，吹泡泡真好玩!
吹泡泡的快乐作文(篇6)
今天，爸爸妈妈带我去外婆家吹泡泡。我问妈妈：为什么不在家里吹？妈妈说：因为在家里吹，会弄得满地粘糊糊的。我点了点头，答应到外婆家去。
到了外婆家，我急忙拿出上次在西塘游玩时买的泡泡棒，来到前院。我小心翼翼地把棒抽出，嘴靠近棒轻轻地对着孔吹。单个儿的，连体的泡泡瞬间跑了出来。最多的时候一下子吹出了好几十个小小的泡泡。泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷，有蓝色的，有红色的，有绿色的，有紫色的妈妈夸我是个吹泡泡能手。
我又跑到后门前，把棒抽出来，突然，一阵风吹来，大大小小的泡泡飞进了屋子，正好飞到外婆的鼻子上，我开心地笑起来，外婆也跟着笑了。我又把棒放进管子里，沾了点泡泡水，轻轻地从头顶划过，几个大大的泡泡也围成了一个弧形飘飘悠悠地飞舞起来，有些调皮的还落在了我的头上、鼻子上和耳朵上，跟我来了下亲密接触。我持着棒去迎接几个还没爆掉的泡泡，有的一碰到就爆裂了，有的稍稍停留了一下又滚落了，有的就稳稳地站在棒上扭起了秧歌。
不知不觉，一根泡泡棒就用完了，我又和妈妈比赛吹泡泡。我们来到后面两个空闲的屋子里，先比谁吹得远。妈妈先来，她吹得最远的一个在一米开外，而我吹的最远的只有五十厘米左右。第一局我输了，但我不甘心，又提出比谁吹得大，还是妈妈先来。呵呵，一般般。看我的，我鼓起腮帮，不间断地吹出了许多泡泡，其中最大的一个比妈妈的大多了。哈哈，第二局我赢了！妈妈提议再来一局，我说：来就来，谁怕谁！这次比谁吹得多。我们同时进行，我一口气就吹出了二十几个，妈妈呢？只吹了三个！我又赢了!高兴得一蹦三尺高。妈妈说：还没完，再看看谁的泡泡持久性长。我得意地说：不是我会是谁呢？我们同时吹出一口气，我的泡泡们很快就落地开花了，而妈妈的泡泡却在空中挑起了芭蕾舞，唉，我太大意了，怎么不往上吹呢？
现在比赛结果是二比二，决胜局开始了。这次是比谁吹得高。我们仰起头，都小心翼翼地向上吹，泡泡们似乎也知道我们的心思，都尽力地往上飞，不过一会儿还是开始往下落了。妈妈吹出的一个泡泡都飞到横梁上了才开始往下落，看来我又要输了。看着一个个泡泡在地上爆裂，我头低了下来。就在垂头的一刹那，一个小小的身影在我眼前闪现，哈哈，一个只有珍珠大小的泡泡还在飞呢！同时妈妈也发现她的泡泡队伍里的最后一个小成员也在头顶上盘旋。就看它们了。我紧盯着这个最后的希望，心里默念着：坚持，坚持，坚持到底就是胜利！妈妈也一直跟着小泡泡在走动，还轻轻地吹口气让它再飞高点。这时，一阵微风吹来，把我们的泡泡又吹向了高处。我的泡泡一下子撞到横梁上爆了，妈妈的却被吹到了另一个房间里，飞得更高，过了一会儿才爆掉。最后还是妈妈赢了。
虽然今天的吹泡泡比赛我输了，但是我却玩得很快乐。
吹泡泡的快乐作文(篇7)
今天阳光明媚，晴空万里，万里无云，我和两个小伙伴在华睦大厦819室吹泡泡。
我先打开泡泡管，接着我蘸点泡泡水，仰着头，轻轻的，小心翼翼地吹出泡泡，泡泡的颜色有很多，有绿色如青草，有红色的像火，有紫色的像水灵灵的葡萄。万一让我用词语来形容颜色的话，我就用五光十色，五颜六色，五彩缤纷来形容。吹出来的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。树林，又像去天空中玩耍，有的飞到天空像一只小鸟在天空中飞翔，有的飞到我的鼻子上，我就成了一个小丑，有的飞到山中乡河山一起说话，飞到动物前项和动物们一起玩。飞到树枝上像是和树枝一起吃饭，看电视，时而变成毛毛虫，金子，大元宝，还有的像美丽的蝴蝶，时而变色，美丽极了。
泡泡有时候变成彩色，意味着快乐的童年和美好时光。泡泡变成透明色，意味着健康成长。泡泡变成棕色，意味着向周围的大树一样坚强，勇敢。有七个泡泡像龟壳，我和两个伙伴比赛吹泡泡，我吹了四十九个泡泡，有的像晶莹剔透的玻璃球，有的像皮球，泡泡上映出了一张张美丽的笑脸，映出了黄黄的太阳，还映出了七彩世界。
我感受到了快乐无比高兴。
吹泡泡的快乐作文(篇8)
今天，我们兄弟姐妹闲来无事，见洗手间有四瓶泡泡水和四根吸管，我说：我们来一场吹泡泡大赛，谁的泡泡能挺到最后破，谁就赢。姐姐、弟弟、妹妹思考了一下，便同意了。
第一场比赛开始了。我们吹出了透亮的泡泡，有的像气球、有的像宝葫芦、还有三四个贴在一起说悄悄话。突然一个泡泡破了，原来是弟弟的泡泡撞到了一棵树。又过了一会儿，我们三个人的泡泡变得越来越小，好像都快挂了。突然，姐姐和妹妹吹的泡泡破了，只剩下我的泡泡没破，耶，我胜券在握！又过了一会儿，我的泡泡也破了。最后，第一场我嬴了！
第二场比赛开始了！我们四个一直狂用泡泡水，一下猛吹，吹出了好多颜色的泡泡，有红色、有绿色、有白色五彩缤纷，美丽极了！但没过多久，他们三个吹的泡泡就破了！还是我吹出的泡泡生命力最强，总是最后一个爆破，耶，我高兴得又蹦又跳！
你觉得吹泡泡有趣吗？
吹泡泡的快乐作文(篇9)
今天，老师让我们吹泡泡，老师发下吹泡泡的器具，我目不转睛地盯着吹泡泡的器具。老师说了很多关于吹泡泡要做什么，不能做什么，不过我一个字也没听进去。
我在想可以吹泡泡了没有呀，我等待着。老师突然说开始吹泡泡了。我才回过神来。
开始吹泡泡了，我们飞快地拿出吹泡泡的器具，徐江南第一个开始吹泡泡，他先拧开盖子，再蘸了一下泡泡水，这时徐江南笑了一下，深吸一口气，轻轻地一吹，满天飞舞的泡泡就出来了，同学们用手拍，有的用手抓，还有的同学会把泡泡，泡泡只要一掉下来，他们又要把泡泡吹到天上去。
泡泡在阳光的照射下，变成了五颜六色的，有红色，黄色，绿色等等颜色。
满天飞舞的泡泡大小不一，有的是双胞胎，有的还是三胞胎呢。大的像气球，小的像豆子，在天上飞来飞去，真是太美丽了。
这么美的泡泡就连老师也会情不自禁地用手把泡泡拍掉，老师们仿佛回到了童年。泡泡飞呀，飞呀，带走了我们美好的童年。
吹泡泡的快乐作文(篇10)
今天，我们在作文课上玩了吹泡泡游戏。
吹泡泡开始了，同学们都拿出了事先准备好的肥皂水和吹泡泡工具，开始吹了起来，顿时教室的上空飘浮着五彩缤纷的泡泡，它们有黄色的、红色的、紫色的……。五光十色美丽极了。
各种不同形状的泡泡呈现在我们面前，大的像皮球，小的像珍珠，一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一个最有趣的泡泡，那个泡泡就像一个大花篮。
这时老师也加入到了我们吹泡泡的行列中。我们高兴得鼓着劲吹，教室的上空飘满了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中，自己也变成了一个泡泡，在空中飘着，我飞过了大海、飞过了山峰，飞上了蓝蓝的开空……。
突然，同学们的喧闹声惊醒了我，原来我不是泡泡，我是吹泡泡的人。
吹泡泡的快乐作文(篇11)
今天我们一家人在公园里玩了一场非常好玩的游戏，你们想知道是什么吗？让我来告诉你吧！那就是吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多，妈妈吹得又圆又好看，我看着他们玩儿的开心极了。
我模仿着他们，首先把泡泡的盖子使劲地拧开，接着轻轻地蘸一蘸泡泡水，然后小心翼翼地放进嘴边，最后在用力的一吹，果然泡泡又圆又大。我看泡泡有的像一个个气球。有的像一串糖葫节，有的像一个雪人，还有的像一个个葡萄......
有的飘在树叶上，乘着风飘游在蓝天里；有的飘在天空里，和小鸟比赛飞行；还有的飘落在水里，和小鱼游泳
今天我玩得真开心啊！不仅学会了吹泡泡，还懂得了怎样掌控了泡泡的大小。
吹泡泡的快乐作文(篇12)
今天，我来到819吹泡泡。
我刚走进教室，老师就拿出来好多泡泡玩具分给我们和其他小朋友，然后就带领我们去走廊里吹泡泡，首先我们拿起泡泡玩具，接着，再把泡泡玩具拧开，然后再蘸点泡泡水，最后，鼓起腮帮子深吸一口气，然后把泡泡轻轻的，小心翼翼地吹出来。你看，我们吹得泡泡真是五彩缤纷。有的是彩色的，有的偏绿色，还有的是白色的，还印着不同的五彩画，真是太美丽了！我们吹得泡泡有的像小葫芦，有的像小雪人，有的像草莓，还有的像棉花糖，真漂亮！泡泡们到处飞翔，有的飞到了树枝上被扎破了，有的飞到了天国，还有的飞到草地上给了小草滋润。小小的泡泡争着落到了我的脸上，好舒服啊！有的还落到了我的鼻子上，把我变成了一个小丑，真是太好玩了！
这次吹泡泡，让我感到又有意义，又开心又好玩！
吹泡泡的快乐作文(篇13)
今天下午，沈老师带着我们去二楼走廊上去吹泡泡。
我们大家吹的肥皂泡泡可漂亮了。在阳光的照耀下，可爱的大泡泡五彩缤纷，真像是飞在天上的大皮球呀！
这些大泡泡有大又大又圆，有的落在树叶上，有点高高地飞在天空，有的落在栏杆上，射放出五彩的光芒。成群结队的的大泡泡飞来飞去，我们像是生活在泡泡的世界呢！
我们吹出的肥皂泡泡不但漂亮还很大呢！有的同学吹出来的泡泡像皮球一样大。有的像一个大鸡蛋，有的像一个高尔夫球一样大呢！，这些大泡泡不怕风雨的飞来飞去，给我一种用不低头的精神。如果我是一个大泡泡，我要永远的抬起头，飞过大海，飞过江河，飞过树林，飞过全世界！
这些泡泡轻轻地抱着明月，月亮姐姐陪伴着它。它轻轻地跟着夕阳一起走，太阳公公陪伴着它。它轻轻地飘过大海，大海阿姨陪伴着它······
慢慢地，泡泡又飞到了我们的身边，一天一天，泡泡给世界带来的温暖越来越多，世界一天比一天更美好。我们去给世界多一份温暖，多一份爱心。泡泡可以带给我们阵阵欢笑。
让我们的泡泡永远给我们带来欢乐！让我们也给大泡泡带来快乐，欢笑！
吹泡泡的快乐作文(篇14)
今天，我回家时看到许多小朋友在吹泡泡，我便回忆起小时候吹泡泡的快乐场景，有的泡泡像珍珠闪闪发光，有的泡泡像糖葫芦一串串的，有的泡泡像葡萄又大又圆
回到家，我一时兴起就拿了泡泡水往阳台下冲去。我揭开盖子上面一根小棒，棒上还有一个吹泡泡的圈，我把它放在肥皂水里搅了又搅，对着圈轻轻一吹圈里便飞出许多晶莹剔透的泡泡，在阳光的照耀下它们闪闪发光，一道彩光从它们边缘划过把它们映衬得更加美丽！看着这些美丽的泡泡，我身临其境，仿佛是我坐进了泡泡里。它带着我飘到上海，设计形态各异的大厦；它带着我飘到长城，攀登中国历史的奇迹；它带着我飘到黄河描绘那里美好的风光
噢！对了它一定要带我去一个地方----医院，我要向医生学习怎样给病人看病，怎样照顾病人？要说我为什么学习那是因为我要当一名医生，自从我学过《永远的白衣战士》我就确定了我的理想。叶欣舍己为人，救死扶伤的精神让我十分佩服，如果我也能用自己的力量救济更多的人的话，那我会感到无比自豪的！
突然，妈妈的声音惊醒了我：吃饭啦！这时我才离开了阳台，吹泡泡真是一件让人快乐的事呀！
吹泡泡的快乐作文(篇15)
一天上作文课，冯老师神秘兮兮地从讲台后面拿出一些纸杯和一些吸管。然后，在纸杯里倒上了一些透明的液体，周芸感觉很奇怪，问：冯老师，这是白开水吗？我看了好想喝。冯老师连忙说：这是泡泡液，今天我们要玩吹泡泡游戏。这一下教室里炸开了锅，我高兴得一蹦百尺高！
接着，冯老师带我们走到了走廊上去吹泡泡。首先，我用吸管沾了一下泡泡水，我轻轻地吹了一下吸管，一个个泡泡就出来了。泡泡在阳光下变得五颜六色，有红的、有金黄色的，可美了！有的泡泡像水晶葡萄，有的像小樱桃，有的像网球，还有的像一串串糖葫芦呢！
我想有的泡泡会飘到月亮上去，和月亮姐姐一起听故事；有的会飘到其他星球上帮开心超人打小怪兽呢；还有的会飘到森林里和小白兔一起做游戏呢！
正当我天马行空地想一通时，冯老师说：回去写作文了。我只好依依不舍地把东西还给冯老师，回教室里去了。不过，我觉得吹泡泡游戏有趣极了！
吹泡泡的快乐作文(篇16)
“哇，我也要吹!”“哈哈，好好玩。”咦?是什么事情这么热闹?原来是外面的小伙伴们在吹泡泡呀!我看了也迫不及待地去做泡泡水。
泡泡水做好啦!我高兴地连忙来到公园去吹泡泡。首先，我拿着吸管蘸了点泡泡水，然后用力一吹。啊?怎么只飘出了一堆泡泡水。我心想：难道是泡泡水太少了吗?第二次，我又蘸了许多泡泡水，又用力一吹，可还是像上次一样没有吹出泡泡来，不过这次我总算知道失败的原因了。第三次，我同样像第二次那样蘸了很多泡泡水，但这次我只是轻轻地、慢慢地吹着泡泡。突然，我发现一个个泡泡排着整齐的队伍被吹了出来。有些大的像气球，有些小的像珍珠，有些连成了一串就像糖葫芦一样。你看，还有些看起来软绵绵，就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各种各样，阳光一照，美丽的颜色就印在了上面。只要风轻轻一吹，泡泡就随风飘扬，让这五颜六色的泡泡无处不在。
啊，原来乐于观察，就会做出美丽的泡泡。啊，吹泡泡可真好玩呀!
吹泡泡的快乐作文(篇17)
今天上午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫，更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里，像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照，泡泡就好像会变戏法似的，闪烁着五颜六色的光芒。
过了一会，老师叫徐江南上场表演吹泡泡，他先拧开瓶盖。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气，接着，就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆，像个胖娃娃似的，有的泡泡飘到天上。又突然飘下来，像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色，比如深紫色、瓦蓝色、淡红色还有些说也说不出，见也没见过的颜色。同学们看了以后，纷纷拍起了手，拍手的声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀，带来了童年的的无穷乐趣；泡泡飘呀飘呀，带走了童年的美好时光。
有趣的吹泡泡作文十九篇
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有趣的吹泡泡作文【篇1】
今天老师让我们做了个有趣的实验
我带来了一瓶泡泡水和一个很大的吹管。叮铃铃，上课了，老师说：“谁带了泡泡水？”我高高的举起了手。“好、那你们上来进行比赛，看谁吹的泡泡最大。”我想了一会，看到我的好朋友秦宵一甩，一个大大的泡泡就出来了，太厉害了！我看了看吹管，又看了看台下的同学，哈哈我想到了！我把吹管扩大一吹，老师说：“谁吹的双层泡泡呀？”我自豪地举起了手，台下的同学们更是万分惊讶。我响骄傲的大公鸡挺胸抬头回到了座位。老师又说：“好看完了几位同学的精彩表演，大家想自己做泡泡水吗？”“想”我们都不约而同的说到。
我们小组先用洗衣粉、洗洁精、醋，水……搅在一起，一吹，啊！吹不起来！我大吃一惊。老师走了过来说：“你们放的水太多了”。我们听了才恍然大悟。
啊！凡事都要努力啊。只要功夫深，铁棒磨成针。
有趣的吹泡泡作文【篇2】
有趣的吹泡泡
今天上午，我们在星语教育第九教室上课。上课开始了，张老师就说：“我们现在玩一个游戏，游戏的名字叫吹泡泡。”张老师就问我们：“吹泡泡要什么工具？”忽然一个小朋友举手了，他说：“吹泡泡要的工具是泡泡水和泡泡圈。”等那个小朋友说完，张老师就说：“我先请两个小组吹。”不一会儿，张老师就请1小组和6小组。游戏开始了，1小组和6小组的第一个朋友开始吹了。
他们先拧开瓶盖，再蘸一点泡泡水，最后再轻轻一吹，吹出了五彩缤纷的泡包，它们的形状有大有小，大的和小的连成一串就像一根冰糖葫芦。它们的数量数都数不清。
今天我很高兴，因为我也吹出了五彩缤纷的泡泡了。
有趣的吹泡泡作文【篇3】
时候，张老师说要带着我们一起去操场上吹泡泡。顿时，班里像炸开了一锅粥，同学们都从座位上跳了下来，都准备出去排队呢。
老师把我们带到楼底下，就解散了。开始吹了，我看见了白朝蕊的泡泡最受欢迎，她吹的泡泡特别多，特别好，特别大。许多人都想吹她的泡泡。
我在一边，找了个空地，拿起瓶子，从里面拿出吸管，蘸了一下泡泡水，使劲往天上吹。没吹出来，反倒还吹出来了一大堆白沫，我绞尽脑汁想了又想，应该是我的沫子太多了，我用的劲也太大了。我就决定往里面加点水。
加完水以后，我又把吸管往里面蘸了蘸，轻轻的往天上一吹。啊！一个个晶莹剔透的小泡泡出现在我的面前，我心情非常高兴。但是，没过多久，这些讨人喜欢的小泡泡就消失在了空中。我有连吹了好几次，都非常的成功。
忽然，下课铃打了，同学们都恋恋不舍的走进教室。
有趣的吹泡泡作文【篇4】
今天作文课上，老师让我们玩了吹泡泡的游戏。
我们先拧开泡泡水的盖子，再拿出吹管，然后把吹管往泡泡水里醮了几下，最后拿起吹管，对着嘴边，重重一吹，“啪”，刚冒出头的泡泡爆了。我又试了几下，都是这样。我急得直跺脚，心想：泡泡怎么这么难吹？这时，老师走过来语重心长地说：“要吹得轻一点。”我试着轻轻吹，果然成功了。我又一连吹了好几个，同学们都用羡慕的眼神看着我，因为只有我一个人吹出来了。我告诉大家技巧，教他们怎么吹，很快我们就都学会了，大家吹呼雀跃。
我们欣赏着大家的杰作。泡泡有的像彩色的玻璃球，有的像一颗小小的彩色弹珠，有的像一颗晶莹透亮的珍珠……有的泡泡三五个竖着，像一串诱人的冰糖葫芦，有的左一个右一个连在一起，像一串美味的葡萄，有的成了一个圆圈，像一条珍珠项链……
我希望自己也变成泡泡，飞到西湖、飞到美国、飞到外太空……
我爱吹泡泡！
有趣的吹泡泡作文【篇5】
泡泡好大呀！哎呀！真可惜呀破了！这是怎么回事？哦，原来是时代作文四（班）的同学们在举行吹泡泡比赛呀！让我来给你们讲讲比赛吧！
比赛的规则：谁能将泡泡吹得大、吹得时间久的为胜者。
比赛的办法是：六个人为一组，每局两分钟，最后一局三分钟，分为四组，每组选出两名胜者参加半决赛，半决赛中选出四名胜者进行决赛，选出冠军、亚军、季军。
比赛开始了，先是小组赛，老师一说开始，我立刻开始撕糖纸，将糖放进嘴里咯吱咯吱的地嚼起来，等甜味没有后再吹泡泡最后比赛结果出来了，我竟然进入了半决赛。
半决赛是我与另外7为同学比，大家你追我赶，各显身手，一个个泡泡像梨子、像苹果、像小葫芦在教室里面飞舞。时间到了，产生了5名同学进入决赛，没有想到我也是其中之一。
决赛开始了，我还是用小组赛的战略，可是总是吹不出来，决赛可是用了两块泡泡糖！我也是太紧张了，每次都吹得泡泡都不愿意长大，或者刚长大就破了，我心急如焚，后来索性连一个也没有吹成功，哎！时间到了。我真笨！
比赛结束了，老师宣布：第一名是刘璐语、第二名是号笛斯、第三名是涂升亚，迎接下次
我没有灰心，要加强练习，迎接下次比赛！
有趣的吹泡泡作文【篇6】
吹泡泡真有趣
星期天的下午，我闲着没事儿干，便玩起吹泡泡来。
首先，我把冼洁精倒入瓶子（只要倒一点点儿），接着往瓶子里倒入清水，搅拌几下，就会有泡泡，再找根吸管来，插入瓶子。
然后，我拿起吸管，轻轻一吹，一个轻飘飘的大泡泡便缓慢地升起来了。瞧，它似乎笑着和我们招手呢！不一会儿，泡泡便飞到很远的地方。
我又把吸管浸泡在瓶子里，拿起来，再轻轻一吹，那一串串小小的肥皂泡，陆陆续续地飘，似乎不想离开，又好像一边对我说：“再见了！”，一边微笑地随风飘去。不久，我看见，它们已经飞到离我很远的地方，却没有破裂。
我又把吸管拿起，更轻的一吹，一串串“彩色”的泡泡飞起来了，在阳光的照耀下，好像一片五彩缤纷的海洋！我不禁看了又看，真是百看不厌！
吹泡泡真有趣啊！
我明白，我们要像泡泡一样，生命顽强，好好学习，将来才能有出息。
有趣的吹泡泡作文【篇7】
下午上科学课时，张老师带大家到操场上玩吹泡泡，张老师说：“看谁吹的泡泡大，飞得高。”
我先用吸管在泡泡水里蘸了一下开始吹，结果泡泡水太多了，顺着吸管往下流吹不出来。第二次我少沾了一点泡泡水轻轻一吹，哇！一个长长得像冬瓜一样的泡泡被吹出来了，越吹越大，等这个泡泡离开吸管的时候就变成了一个圆圆的像西瓜一样形状的泡泡，只见它时而徐徐上升，时而徐徐下降，迈着轻盈的步伐在天空飞舞，不一会儿它累了，轻轻地往下落，我赶紧对着泡泡吹呀吹呀，泡泡又来了精神，欢快地向天空飞去了。
同学们吹出的泡泡更是各式各样，有的像一串葡萄，有的一个大泡泡带着几个小泡泡像一家人，花花绿绿的泡泡你追我赶，赶着趟儿从不同的吸管飞出来，整个操场变成了泡泡的海洋。晶莹透亮的泡泡被太阳公公一照耀，立刻就像穿上了彩虹的外套。
五彩缤纷的泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方……
有趣的吹泡泡作文【篇8】
我把这几样物品摆在桌上，同学们好奇地看着我，这些东西到底能做什么实验呢？我首先把水倒入事先准备好的小瓶中，然后把洗涤灵倒进水中。接着，我把准备好的吸管放入水中，按顺时针方向搅了几下，再小心翼翼地把吸管拿出来。我看了大家一下，他们都在很专注地看着我。这时，我深吸了一口气，轻轻地向吸管里吹进。忽然，在吸管的另一端出现了一个小泡泡。同学们看着这个圆圆的、晶莹的小泡泡，一下子来了兴趣，个个跃跃欲试。于是，我把事先准备好的吸管发给大家，每个人都吹出了好多个泡泡，顿时，教室里飘起了五光十色的泡泡，变成了一个泡泡的世界。这时，不知道谁问了句：“为什么会吹出泡泡呢？”对啊，这是为什么呢？大家你看看我，我看看你，然后把求助的目光一齐投向老师。
同学们听后点点头，这个实验真是太有趣了！没想到一个简单的实验中还蕴含着这么深奥的科学道理呢！
有趣的吹泡泡作文【篇9】
从小到大，我玩过很多种游戏，其中觉的最有趣的一种游戏就是“吹泡泡”。
有一天，下着毛毛细雨，不能到别的地方去玩，于是我就坐在椅子上着磨着要玩什么游戏。妈妈走到我的身边问“你为什么而苦恼呢？”我说：“妈妈，现在下着毛毛雨，我要到哪里去玩？”妈妈说：“玩吹泡泡呀！”我听了妈妈的话马上就去找做泡泡所需要的材料。
过了几分钟，我把所需要的材料都找齐了，有一性杯，有吸管，还有一瓶洗洁精。我要开始制作泡泡液了。我先用一次性杯盛满水，再滴上风滴洗洁精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和弄和弄，泡泡液就做好了。接下来我要来吹泡泡了，我拿着做好的泡泡液向亭子走去。我坐在椅子上，左手拿着泡泡液，右手拿着吸管，用那吸管沾上那泡泡液吹了起来。那些泡泡们一个个地从吸管里跑了出来，一个个在空中飞来飞去，有的四、五个粘在一起，像在说悄悄话，有的像一个个可爱的小姑娘穿着彩衣在空中纷纷起舞……吹泡泡真有趣，我至今还未忘记。
有趣的吹泡泡作文【篇10】
我玩过很多游戏，有捉迷藏，有老鹰捉小鸡，有瞎子摸人其中，我最喜欢和同学一起玩吹肥皂泡泡的游戏。
在星期四的第二课堂上，贝旎约上了司语、恩如和我到她家里玩，准备在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戏。我们都非常期待星期六的到来！
到了星期六，我和同学们一起来到贝旎家。游戏正式开始了，贝旎早早准备好了制作的材料，她先在碗里倒点水，紧接着放点肥皂，然后不断地转圈圈搅拌，最后，我们拿着做好的肥皂泡泡水吹出了美丽的泡泡。我惊奇地发现，我们吹出来的泡泡有的大，有的小，有的飞得高，有的飞得低，有的五彩缤纷，有的清澈透明真是美丽极了！我从不知道，原来和同学们一起吹泡泡可以那么好玩！那么开心！
和同学们一起吹泡泡，让我不仅收获了开心，还学会了制作肥皂泡泡水！下次，我还想约上贝旎、司语和恩如一起吹泡泡！我玩过很多游戏，有捉迷藏，有老鹰捉小鸡，有瞎子摸人其中，我最喜欢和同学一起玩吹肥皂泡泡的游戏。在星期四的第二课堂上，贝旎约上了司语、恩如和我到她家里玩，准备在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戏。我们都非常期待星期六的到来！到了星期六，我和同学们一起来到贝旎家。游戏正式开始了，贝旎早早准备好了制作的材料，她先在碗里倒点水，紧接着放点肥皂，然后不断地转圈圈搅拌，最后，我们拿着做好的肥皂泡泡水吹出了美丽的泡泡。我惊奇地发现，我们吹出来的泡泡有的大，有的小，有的飞得高，有的飞得低，有的五彩缤纷，有的清澈透明真是美丽极了！我从不知道，原来和同学们一起吹泡泡可以那么好玩！那么开心！
和同学们一起吹泡泡，让我不仅收获了开心，还学会了制作肥皂泡泡水！下次，我还想约上贝旎、司语和恩如一起吹泡泡！
有趣的吹泡泡作文【篇11】
“哈哈！”“哈哈哈……”我家客厅里不时传出阵阵笑声。告诉你吧，这是我们小区的小伙伴们几个正在开展的一场有趣的泡泡比赛。想看看吗？那就赶快跟我来吧！
吹泡泡比赛正进行着呢！现在上场的是王千一。只见他慢慢蹲下来，用手在水盆里沾了一点儿泡泡水，然后，吸足了气，鼓起腮帮子，“呼”——他使劲吹了起来。没想到，泡泡不仅没有吹出来，反而“啪”地炸裂了。他没有泄气，继续吹，终于吹出了一个蚕豆大的小泡泡。
王千一一吹完，围观的伙伴们就开始热闹起来：有的像小鸟一样喳喳；有的蹦蹦跳跳跃跃欲试；有的鼓腮帮子在一旁暗暗练习……
轮到我了，我使出一招“苍龙吸”，不一会儿，我就提起了一个“体育健儿泡泡”。我又使出一招“机器人操纵”，这泡泡便在我的指挥下，在我手里一会儿跳舞，一会儿做体操，一会儿发抖，一会儿变成一个长长隧道……玩了一会儿，泡泡累了，便化成了无数小水滴。
这下，观众开始沸腾了，有的说：“呀，了不起！”有的说：“厉害厉害！”……我听了，心里别提多得意！
然后，宗澄上场，他吹的泡泡很小，像干瘪的玉米粒，而且很快就破了。接着，是沈建，刘震阳，谈含笑……
最后，由我的妈妈宣布朱芷佛荣获本届小区泡泡比赛——“泡泡王”！我一听完，便高兴得一蹦三尺高！
比赛结束了，小伙伴们仍然沉浸在泡泡的五彩欢乐中。
有趣的吹泡泡作文【篇12】
秋高气爽的一个下午，七彩快乐作文的刘老师带我们到空地上吹泡泡。我的心情像太阳一样灿烂，可高兴了!
刘老师发给我们一人一瓶泡泡水、“8”字形泡泡圈和泡泡喇叭(lǎbā)。我们轻轻地拆开泡泡水，用喇叭点了点泡泡水，靠近嘴边，轻轻地一吹，彩色的泡泡接二连三地跑了出来，可漂亮啦!
我们吹出来的泡泡可好看啦!它们的颜色五彩缤纷：有粉色的、紫色的、黄色的、绿色的……就像彩虹一样美丽。它们的形状也不一样，有椭圆形、有圆形、有心形……有的两个挨在一起，就像姐妹一样;有的三个挨着，好像约好的朋友，一起去逛街;还有的一连串挨着，好像一串可爱的冰糖葫芦呢……它们有的大，有的小，大的像气球，小得像珍珠。
我们越吹越兴奋。同学们有的对着大树吹、有的对着草丛吹、还有的对着刘老师吹……不一会儿，那片空地成了泡泡的海洋。有的同学伸手去抓泡泡、有的用脚去踩泡泡，还有的用“8”字形泡泡圈去接泡泡……这些欢乐的泡泡引来了许多路人，尤其是小朋友。有的小朋友看见了一个个可爱的泡泡，都兴奋得跳起来，高兴得不肯牵着妈妈的手回家了。那些欢乐的笑脸印证了我们美丽的心情。
我们玩着玩着，仿佛也变成了泡泡，跟着风儿快乐地去旅行，飞到韩国、飞到马来西亚……
吹泡泡的游戏给我的童年留下非常深刻的回忆，它给我带来了无穷无尽的快乐。
有趣的吹泡泡作文【篇13】
上课了，我像往常一样安安静静地坐在位子上等待陆老师。咦，这节是语文课啊，陆老师怎么拿来了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里顿时炸开了锅，哦！陆老师原来是让我们吹泡泡呀。
看到这些工具，同学们争先恐后举起了手。第一个试吹的是陈可豪，他自信满满地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出来一滴水！全班哄堂大笑。第二个试吹的是姚学蓉，她同样也自信满满地拿起吸管，蘸下水，轻轻一吹。呵，一些泡泡从管子里飞出来。总算成功了！
老师让我们自己试一试，让我们吹出又大又圆的泡泡。我迫不及待地蘸了一点肥皂水，轻轻一吹，吸管那头就冒出了一个小泡泡。我可真想使劲一吹，不过为了使泡泡变大，我憋足了气，继续慢慢地吹。看到泡泡越来越大，我从口中取出吸管，向空中轻轻一提，啊！泡泡飞向了天空，我真喜欢它。
我们纷纷来到操场上，吹起了泡泡。一个个大大小小的泡泡从吸管飞出。这些泡泡大的像小皮球，小的却只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一个；有的泡泡两个挨在一起，仿佛是形影不离的好兄弟；还有的泡泡连成一串，多像水晶项链。在阳光的照耀下，呈现出不同的颜色，红的、黄的、绿的，多像披上了一件彩色的外套！一阵微风吹过，泡泡开心地玩耍起来。哇！到处都有泡泡的踪影，这个飞到了队伍中和同学们玩耍；那个飞到了屋顶上；另一个又飞到了树上跳舞去了。我们在操场上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！
我喜欢吹泡泡，泡泡带给我无限乐趣！
有趣的吹泡泡作文【篇14】
我们知道上课是一律不准玩游戏的，可是雷老师今天大发慈悲给我们玩游戏。这个游戏就是——吹泡泡。
游戏开始时，班级中爆发出一阵阵笑声。瞧，坐我旁边的易永翰正在拿着一个瓶子和一根细细长长的吸管吹泡泡呢！他吹的时候非常用力，原本可以吹一个很大很大的泡泡，可被他用力一吹，就变成了八九个小泡泡，都快把我给笑死了！
再看看坐我身后的千金小组——杨依，她吹起泡泡来可就比易永翰厉害多了。她把吹泡泡的东西往瓶子里沾了一些泡泡水，吹泡泡的东西往嘴前一放，吹了起来，她吹出来的泡泡一个个都是大泡泡。我真佩服杨依能把泡泡吹得又大又多。
最有趣的要算周日誉了。他一吹就吹出来了双胞胎、三胞台、四胞台，甚至五胞胎。他吹出来的泡泡最搞笑的要算那些七零八落的小泡泡了。他有的时候心中一紧张，就吹出七八个小得可怜的泡泡，逗得大家哈哈大笑。
我默默地望着这些五彩缤纷的泡泡，假如它们永远不会爆炸，我会把我所有的愿望托付给它们。让它们飞出地球，飞出太阳系，飞出宇宙。
有趣的吹泡泡作文【篇15】
今天，天阴阴的，小雨细细地下了一阵子令人心里闷闷的。可是，天气并没有破坏我们作文课上热闹的气氛。这节课我们要举行吹画的活动。同学们个个跃跃欲试！
一开始，老师先发了几张白纸让几位同学上台来吹。王智健自告奋勇走上讲台，滴好墨，他端起纸来鼓起腮帮，吸一大口气，拼命地、使劲地呼！呼！吹。他还瞪着眼珠，盯着滚动的墨珠，不时的眉毛还微微上翘动来动去，翻个白眼儿，那样子逗得我们哈哈直乐。最后，王智健因用力太猛，脸变得通红，不停地喘着粗气。他啊他大松一口气，像是缺氧了似的，可把我们笑坏了。瞧，他吹出了奇形怪状，似人非人的怪兽，我想叫它爆炸人类。
看着其他同学吹，我更是迫不及待。终于老师在我的纸上滴好墨了！我立刻吹了起来。
本来我想吹朵花送给妈妈，没想到这不听话的小墨珠开始乱跑，还竟然自动分叉了！我既惊讶又无奈。好吧，我只能将错就错，顺其自然。墨珠往哪儿滚动，我就往哪儿大力地吹。可没过一会儿，我就感到头脑发热，晕极了。墨珠还不停地缓慢地走着，我却无力再吹，只好放弃了，任凭墨珠自己流动。我想：完了！这次吹出的肯定是个丑八怪或四不像，唉，真遗憾！但当我回过神来时，拿起纸一看，我惊喜极了！我吹了一个扭曲的枯枝，细细观察，上面还立着一只小鸟，显得颇有诗意，又给人一股寂寞孤独的意境。所以我给这幅画取名寂寞鸟语。
从吹画中我领悟到：不是所有的事情都能按着我们想象的美好方向去发展，我们要学会随着事情的变化而随机应变。
有趣的吹泡泡作文【篇16】
今天下午，张老师一脸菊花地走进教室，她神秘地对大家说：“同学们，今天我们来玩个游戏？”同学们听了，你一言我一语地说开了，教室顿时炸开了锅。最后张老师说:“今天我们一起来玩个吹泡泡的游戏。”
同学们听了高兴得一蹦三尺高。首先老师宣布了比赛规则，接着游戏马上开始。第一轮比的是谁吹的泡泡多。首先是闪电队的“徐梓洋”和泡泡的“我”PK。只见我们两个左手拿瓶右手拧盖，用“O”形的管子蘸泡泡。刚开始，我遥遥领先，心想这次我赢定了。正当我得意时，我的管子掉进了瓶子里，泡泡队的队员们也急得团团转，不停地喊“快点，快点……”可惜还是拿不到管子，只能眼睁睁地看着对手“后来者居上”。瞧，他嘟起嘴轻轻吹，泡泡像打机关枪似的一个接一个争先恐后地跑出来了，教室都成了泡泡的世界了。60秒时间到，老师宣布第一轮闪电队胜出。
第二轮比的是谁吹的泡泡大，结果闪电队和泡泡队不分上下，最大的都像皮球或气球，所以打了个平手。比赛继续进行着，第三轮比的是，谁吹的泡泡美。瞧，有红的、绿的、蓝的……五颜六色，在阳光地映照下显得更美了。闪电队的斌杰吹的泡泡有像珍珠、三胞胎、苹果、马铃薯……同学们不停地发出“啧啧”的称赞声。
而泡泡队的芳雯吹出的泡泡就只像珍珠和葡萄，不用说这一轮肯定又是闪电队赢了。最后老师宣布，这次吹泡泡比赛的冠军是——闪电队，他们每人可以得到一份小礼品。顿时教室成了欢乐的海洋……
有趣的吹泡泡作文【篇17】
你猜我们今天玩什么?猜对了，我们今天玩一个非常有趣的游戏，吹七彩泡泡。
老师发给我们每个同学一个吹七彩泡泡的工具。我拿出一根吹七彩泡泡的小管子，对着前面的小圆孔，轻轻地吹，跑出一个个大泡泡，有的是绿色的，有的是蓝色的，还有的是紫色的五光十色，美丽级了
过了一会儿，我们又想出了一种吹七彩泡泡的方法，大家一起吹。我们让老师喊口令，一二!准备!吹!大家一起拿出小管子，一起对着前面的小圆孔，用力地吹，飞出了一串串小泡泡，有的像一个水晶球，有的像三个人被一条绳子给绑住了，还有的像一对双胞胎。没过一会儿，许许多多，五颜六色的泡泡就在教室上头飞来飞去，像一片泡泡海洋。
这一次的吹七彩泡泡的也许真有趣。
有趣的吹泡泡作文【篇18】
在一个天气晴朗的星期五，老师带我们在操场上玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。
游戏开始了，我们有的低着头吹，有的抬头对着天空吹，还有的一边走一边吹。
我第一次吹的时候用的力气很大，以为会吹出很多泡泡，结果睁开眼一看，咦，怎么一个泡泡也没有？我顿时呆住了。我没有放弃，在第二次吹的过程中，我找到了答案：是泡泡一吹出来的时候被我的大力气吹破了。第三次我轻轻地吹，果然，吹出了好多泡泡，他们有的是单个的，好像一个孤独的小精灵在空中飞舞；有的是两只连在一起的，像两只五彩斑斓的蝴蝶形影不离；有的三五成群，仿佛舞动的音符，像天上的彩虹一样缤纷。
吹泡泡可真是一个美好的游戏，我真喜欢！
有趣的吹泡泡作文【篇19】
告诉大家一个好消息，好玩的综合实践活动又开始了！这次分组是按照学号分的，我和陈玄烨都代表自己的小组加入周老师团队，因为周老师队研究的主题是吹泡泡，这可是我最爱玩的。
周老师让我们准备很多材料，不过我看这些材料不像是吹泡泡的，倒像是用来洗澡的！什么洗发水呀、沐浴露呀、肥皂水呀、洗手液呀，最奇怪的就是连白糖都要带，难道让我们喝糖水？
终于盼到了星期五，我们要开始活动了，周老师让我们把每种材料分别进行了搭配，每次搭配的比例也不一样，比如第一次是1：5，我的材料是沐浴液，就是一勺浴液与五勺水，接着我们还进行了2：5、3：5、4：5等实验。
最后就是吹泡泡了，我拿起吸管，沾了点泡泡水，用力一吹，没有效果。第二次，轻轻一吹，只有红豆大小。最后一次，我以连蚂蚁都吹不跑的风力吹泡泡，一个垒球大小的泡泡就出来了！
吹泡泡好有趣。