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感谢我的老师作文

感谢老师作文 2024-06-25

感谢我的老师作文收藏。

编辑认真挑选为大家推荐这篇有收获的“感谢我的老师作文”,作文可以帮助学生提高写作水平提高表达能力,通过写作我们能够更深入地思考身边的问题和挑战。有时好作文灵感是说来就来了,你还不知道怎样写出一篇好作文?

感谢我的老师作文 篇1

是谁引领我们登上知识的高峰?是他;是谁帮助我们开启心灵的窗户?是他。他,就是我们可敬又可爱的老师。

随着时间的流逝,往事渐渐消失在记忆的星空里。唯独有一件事在我脑海里依然那么的清晰,那么的明亮。

事情发生在几年前,那时,我们换了一个班主任。他要求每个同学在课堂上都能踊跃举手回答问题。我刚开始对这个要求满不在乎,因为我只是一个差生,班上的无名小卒而已。大概是竞争产生的动力,也许是为了博得新班主任的好评,课堂气氛与以前截然不同,许多同学变得活跃了。面对此状,我有点自卑,大家都举手,只有我不举手,岂不是太没面子了?为了不让同学看低,我决定豁出去了,把小手举得直直的。本来我有点犹豫不决,因为那些问题我没有多少是懂的,但转头又想:全班那么多同学,老师不会那么巧叫到我的,浑水摸鱼就混过去了。

刚开始的几堂课老师都没有留意到我,我暗暗自喜。但意想不到的事情发生了。

那节课班主任破天荒地叫我回答问题。我慢吞吞地站了起来,却结结巴巴的,半天说不出一句话。原本静悄悄的课室顿时炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论着:“一个差生也想回答高难度的问题,真是不知天高地厚啊!不会就不会,干嘛还要举手?”我的脸顿时红通通的,不知所措地站着。班主任见此情景立即说:“也许那位同学太紧张了吧!那请你先坐下。”虽然这次失手,但我决定继续举手,可班主任却继续叫我回答问题,我也次次都回答不出来。感到莫名奇妙的班主任终于忍不住了,他把我叫到办公室。我忐忑不安地跟在了他的后面,心想:刚不是那事露馅了吧?到了办公室,果然不出我所料。他怒气冲冲地说:“为什么你三番五次地举手却不回答问题,你存心糊弄老师,捣乱课堂是不是?”听着老师的训斥,我的眼泪想掉线的珍珠不争气地掉了下来。我哭着说:“别人都举手,如果我不举手,同学们都会笑话我的。”老师怔住了,过了一会儿,才回过神来并和蔼可亲地说:“同学,老师刚才不知道原委就责骂你,真是太不好意思了。你是一个自尊心很强的孩子!”我停止了哭泣,老师在我耳边轻轻地说:“下次我提问时,会就举右手,不会就举左手。好吗?”我若有所思地点了点头。在以后的课堂上,老师尽量让我回答我会的问题。就这样我的学业发生了翻天覆地的变化。我变得活泼开朗了,成绩优秀了。

是他那一次语重心长的话,让我扬起了自信的风帆,让我获得更多的掌声,让我抵达美好的彼岸。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;有人还说,师恩似海,因为人海浩瀚,无法估量。在此我只想说:“老师谢谢你,是您为我点燃了希望的光芒。

感谢我的老师作文 篇2

她在想,教师节来了,该送老师什么礼物好呢?想了许久,终于,她想到了在自家门前有许多可爱的野菊花。她想,这也许就是送给老师最好的礼物了。于是她马上跑到自家门口。哇!这里的菊花真漂亮啊,还有许多种颜色呢!平时,王小蓝都没有留意这些小小的菊花,而今天看来,这野菊花在灿烂的阳光下多么锦绣,可爱啊她迫不及待的摘了35朵菊花,由于老师35岁了,每一朵菊花都代表着老师的每一份艰辛。

摘完了35朵菊花后,王小蓝马上朝学校跑去。当到了老师办公室窗前的时候,她停了下来,由于她看见了老师在那里仔细的批改着同学们的功课,在批改功课的时候,她看见老师的脸上还带着睡意。王小蓝看到这一现象,其实不想打搅老师。突然,她看见老师那原本黝黑的头发上泛起了几根银发,王小蓝多么想把老师的那几根银发拔下来啊,拔去老师的朽迈!王小蓝看到老师这么当真,不想打搅老师,便退了出去。

王小蓝忽然想到了她学习时的点点滴滴。记得她以前作文写得很差,老师经常留她下了,帮她补课,教她怎么样才能写好作文。就这样,她的作文写得越来越好了,成绩也进步了。王小蓝想到老师对她的好,整理时眼泪流了下来,想到老师为这个班级付出的一切……她终于忍不住了,她想,一定要好好的答谢老师!于是,她拿着手中的菊花,再次向老师办公室走去,而这个时候,老师却已经不见了。王小蓝心想,老师肯定是去和同学一起扫地了。于是她把手中的35朵鲜花,插进了老师办公桌上的笔筒里。就在这个时候,老师忽然走进了办公室,她看见王小蓝同学把话插进自己的笔筒时,一颗豆大的泪珠从她的脸上落了下来!老师看见这一幕,她非常激动。此时,王小蓝只轻声说了一句话:“老师,我要感谢你!”

感谢我的老师作文 篇3

老师,就像一支烛炬,默默地为我们燃烧着;就像一盏路灯,无私地照亮我们前进的路;就像一位辛勤的花匠,浇育着祖国的花朵。在这将近六年的小学糊口中,我最想感谢的是教了我六年的数学老师——黄凤扬老师。是她让我感到暖和,是她让我有勇气面对一切,是她让我的决心信念是满的。

还记得五年级下册的时候,有一次,是数学第三单元测试,试卷发下来我马上写上名字就埋头写试卷。我笑着心想:标题问题也太收留易了,傻子都能做地出来。下课铃一响,我连检查都没检查就把试卷交到组长那,冲出教室。下战书一来到学校,就看到桌子上摆着早上考的试卷,而且已经改好了,心里还惊叹道:"改的真快!”但是再定睛一看,桌上的试卷用红色水笔批着68分!我拿起试卷,看了看,不禁鼻子一酸,眼泪像绝堤的水一样,波澜壮阔,挡也挡不住。泪水整理时迷糊了双眼,似乎68分在那像我挤眉弄眼、冷笑我。

下战书三节课,都是数学讲评试卷,我一个字也没听进去。好不收留易熬到了下课,我像是松了一口吻似的。黄老师说:“放学了,家庭功课要完成好。同学们,明天见了!”“老师再见!”同学们异口同声地说。老师走过来,拍拍我的肩膀,温柔地说:“我和你聊一下。”我点了点头。等同学们都走了以后黄老师坐在我旁边的位置,轻声说:“别难过了,失败乃成功之母。失败了没关系,以后努力考好就行了。”我抬起头看着黄老师,黄老师深邃的眼睛似乎孙悟空的火眼金睛一样,看透了我的心。“刚才上课的时候,你没听,我再给你讲一次!”她手拿起试卷,指着我犯错的标题问题,说:“这道题我们来找单位“1”,是什么?”“总量。”“通常找到单位“1”后就判定已知、未知,一直就用乘法,位置就用除法,记住这个方法,你以后就会做这类题了!“黄老师耐心地说。”已知用乘法。”我的思路紧随着黄老师,很快就找到了解题方法。抬头看着老师并无责怪的微笑,我紧皱的眉头有伸展了一点。

在这宽敞安静的教室里,老师耐心的给我补课,老师的咳嗽声一阵接着一阵,就这样一直补到了六点半。回到家,心里想起老师的微笑。想起老师利用放工时间来给自己补课。我心里就非常的感谢黄老师。至今对这件事还记忆犹新,心里还感谢着黄老师。黄老师真是一位不辞辛苦的好老师呀!

感谢我的老师作文 篇4

老师,你就像是黑暗中的一盏明灯,为我们点亮前方。老师,你就像是花园里的园丁,为我们修剪不好的地方。老师,你就想我手中的一把伞,帮我遮挡雨滴。我刚来到这个学校是四年级的时候,那个时候我还是个普普通通的小男孩,学习也不好。自从您的出现,我彻底改变了。

我刚来的时候,我考试考的特别差,是班里的倒数。在讲卷子的时候,您没有点我的名字,而是看了我几眼,给了我足够的脸面。这一次次的失败,给了我极大的压力。后来,我就要下苦心,好好读书。后来再次考试,我的成绩虽然往上长了一点,但是,还达不到我满意的目标。再后来,我上课认真听讲,把上课您说的话牢牢记在心里。到了六年级,我的成绩总算到了中等。

在下课的时候,我经常和我的好朋友在校园里追赶打闹,你就把我们揪住,批评我们。可我们其实就没把您的话听在心里,我们每天都是这样,您最后罚我们不让出去玩,只能上厕所。后来您就严加管教我们,您又把班规改了,下课人人都不能玩,我们当时心里惭愧的不得了。经过反省,我们下课连跑都不敢跑了。

是您把我管教好,以前我的脾气暴躁、爱闹、不听话、不听课。是您把我从以前学校的坏毛病改掉的。光阴似箭、日月如梭,我们马上就要离开这个充满爱的校园。所以,在这里我想对您说:“老师,您辛苦了!

感谢我的老师作文 篇5

再见了,亲爱的张老师!再这六年里,是您在为我们日夜操劳。我们想对您说:“张老师,我们永远感谢您!”

还清楚的记得在五年级学期末的时候,您在我的成长记录袋上写了这么一句:“你在赛场上像一只活蹦乱跳的小鹿,可是在学习上付出的还不够多,希望你在六年级里好好学习,天天向上!”这句话深深地印在了我的脑海里。

在春天的时候,您带我们到蕊春园欣赏美丽的花朵;在夏天的时候,您带我们去公园玩耍放松心情;在秋天的时候,您带我们来到操场做游戏;在冬天的时侯,您带我们去打雪仗。

每天清晨,我们唱着欢快的歌儿进了学校,把沉寂了一天的校园变的热闹起来。早操开始了,我们迈着一致的步伐,做着整齐的动作,还真有几分军人的气概!上课铃声响了,同学们快速回到位置上。在课堂上,我们听得那么认真,读得那么动听,讨论得那么热烈,就像一株株幼苗在允吸着知识的甘霖。

回顾六年历程,我们的每一点知识,都凝聚着您的心血和汗水。是您在为我们日夜操劳;是您,在不辞辛苦的为我们批改作业;是您,让我们感受到了学习的快乐;是您,让我们明白了做人的道理。老师啊老师,您是天使,您是大树,您是海洋!

张老师,在这六年里,您任劳任怨,不辞辛苦,不仅教会了我们许多知识,还让我们懂得了怎样做人。张老师,我们永远感谢您!

感谢我的老师作文 篇6

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我三年级的语文老师——张老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见张老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!

在作业本,老师第一次给我的评语是;彤彤,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“彤彤!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……

但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

感谢我的老师作文 篇7

我最感谢的人是我的班主任老师-黄老师,她长得像白雪公主一样,温柔又美丽,讲话轻声细语,上起课来生动有趣,所以我很喜欢上老师的课。

我的个性外向活泼、但是有点小迷糊,课堂上喜欢发言却常常忘了举手,老师会时常提醒我,要先举手再发言,渐渐的,我已养成了这个好习惯。有时我表现良好的时候,老师也会给我鼓励,让我继续保持下去;有时候我难过伤心时,老师也会安慰我,给我温暖的拥抱;我的自理能力比较弱,老师总是耐心的教我整理抽屉和置物柜,现在的我各方面都有很大的进步,受到大家的称赞呢!

老师也常常告诉大家要有礼貌,遇到师长、客人时,要主动问好,对待同学要有爱心,才会成为人见人爱的好孩子。老师就像是妈妈一样的关心着我,我想大声的对老师说:“谢谢您教导我这么多,我想当您的小帮手,帮您分担辛劳。亲爱的老师,我好爱您!”

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感谢我的父母作文


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感谢我的父母作文 篇1

当你还很小的时候,他们花了良多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理……

世上最大的恩情,莫过于我父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感谢感动,用切实步履去报恩。

“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩我父母,回报我父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的`。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪白叟巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否,我父母将你我捧在手心,含在嘴里,由于我们是我父母手心里的宝;曾记否,我父母把无私的爱奉献给了我们,由于我们是我父母的结晶,是爱的延续。

曾记否,你讨厌我父母的唠叨,无意间,你和我父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道我父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的你,却想挣脱我父母,展翅翱翔。可是总要等到自己受伤后,才知道我父母的怀抱是最暖和的避风港。

我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬我父母,也不会用唯美悦耳的音乐来歌赞我父母,我只能用点滴步履来感恩我父母。糊口中,你为我父母做的每一件小事,实在都是在感恩我父母。曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女天天必做的事是写一封感谢信,其中的内收留确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简朴句,我心头一震,原来他们给我父母写信,不是由于我父母帮了他们多大的忙,而是记实下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对夸姣的事物心存感谢感动。听了这则小故事,有没有触动你的心灵,假如有,从现在起,当我父母为你呕心沥血时,对我父母道上一句“谢谢”!当我父母疲惫时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当我父母生病时,躲在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给我父母打上一个电话,捎上一句祝福……

风中的风铃再次响起,好像在奏响一首感恩之歌,感谢我父母的唠叨/由于他们是为了让你少走弯路/感谢我父母的鞭策/由于他们是为消除你前行的障碍/感谢我父母的呵/由于他们是为了助长你的聪明/感谢我父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。

让我们步履起来,点点滴滴,感恩我父母!

感谢我的父母作文 篇2

在人生旅途中有无数的人值得我们去感谢,例如:养育我们的父母、耳提面命的老师、团结友爱的同学……而最值得我去感谢的是我的生身父母。

父母将我带到这个锦绣的世界,给我一个无比暖和的家,给了我最无私的爱、陪伴我度过一个快乐的童年。父母对我的一次次保护使我终身难忘。

小时候我被陷入水沟,母亲不顾一切,立马将我拉了起来。而她的手心却被粗壁磨得血流不止。这次的经历,让我懂得父母的爱是最无私的。

不知不觉已离别欢乐的童年,迈进中学生阶段。父母给了我一次又一次的鼓励,使我在一次次考试中不负父母所望,名列前茅,得到一次又一次的奖励。

父母有时也极其严肃。有一次,我和弟弟为了一个玩具而大吵大闹,我明知是自己不合错误,可我仍是不依不饶。事后,父母批评了吾一整理,我也知道我的过错。

父母生身之恩我无以回报,父母严肃的教诲我谨记心头,恰是父母严肃的教诲、辛勤而无私的付出使我走上朴重之路,走上阳光大道。

在此,请答应我郑重地对我的父母说一声:“爸妈,您们辛劳了,感谢您们!”

感谢我的父母作文 篇3

下午上课,天忽然下起雨来了。哗啦啦地,雨势还真不小。不久,陆陆续续,就有家长送雨具到学校来。同学们一个个去接雨具,老师也不停地向家长们打招呼。

过了一会,才又开始上课。老师首先说:“刚才拿雨具时,有向爸爸、妈妈说声谢谢的小朋友,请把手举起来。”

等了一会,全班竟然没有一个人举手。

“唉!真的一个人都没有吗?”老师叹了口气。

大家都低着头。我感到好惭愧。为什么说不出呢?

“也许,大家真的不习惯,以为说不说都无所谓,可是,今天老师要告诉大家,如果我们常说谢谢,即使只是轻轻一声,父母内心一定会感到非常高兴,非常欣慰。”

“从今天起,学会开口说谢谢、关怀。老师认为,就因为大家会对父母说谢谢,会关怀父母,我们的家庭,才一定会更充满祥和、温馨的气氛。不要因为不习惯而开不了口,希望大家都能做到。”老师恳切地告诉我们。

听了老师的一番话,我如梦初醒,作为一个子女,对于父母的关怀,是应该说一声“谢谢”的。从现在起,我一定努力去做。

文章选择雨天送雨具这件小事,写老师对同学的教育。从文章结尾看出,这种教育方式很好,“我如梦初醒,对父母的每一份关怀,都该由衷的说一声”谢谢“,体会真切而感人。

感谢我的父母作文 篇4

那是读幼儿园的时候,有一天,我看到有些大哥哥、大姐姐都是用筷子来吃饭,可我却还是用勺子,羡慕极了。于是,我一放学就对妈妈说:“妈妈,我也想学用筷子吃饭,行不行?”妈妈面带笑容说:“好啊,只要你肯学,我来教你。”

这天晚上,爷爷奶奶做好了香喷喷的饭菜。我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,今天晚上我就用筷子吃饭。”说完,我“蹬蹬蹬”跑到厨房,拿了一双筷子。我模仿大人的样子,小心翼翼地夹了一条青菜,刚想放进碗里,不知怎么的,我的手一抖,菜掉在桌子上了。我一下子不知所措,妈妈微笑着说:“再试一次吧!”

这一次,我又试着夹了一根油条,居然夹到了,我很得意,眉飞色舞地吃起来。坐在旁边的爸爸看了一眼,不屑地说:“这样慢吞吞的,会夹也没用。”我听了,很失望,刚才的得意劲儿一下子消失了。我嘟起嘴,放下筷子,赌气起来。妈妈笑了笑,说:“没关系,慢慢夹稳了,就会快的。”于是,我又拿起筷子,夹了一块鸡翅。妈妈鼓励我说:“真棒,这样夹就可以了。”爸爸又在旁边发话了:“还是太慢,要再练习快一些。”

就这样,我每次吃饭时都学着自己用筷子。过了两个星期,爸爸笑眯眯地说:“孩子,你真棒,夹菜比以前快多了。”我一听,高兴得如同踩在云彩里,飘飘然的。

小鱼跃出水面,那是对大海的感谢;小鸟展开翅膀,那是对天空的感谢;花儿绽放笑脸,那是对大地的感谢。我要感谢父母,他们不仅给了我生命,还陪伴着我慢慢成长。

感谢我的父母作文 篇5

是否还记得,幼时的你让母亲操碎了心;又否记得,淘气的你让妈妈挨了多少批评;还否记得,家长会上父亲的脸有多么暗淡?这一切的一切,因你而起,担当的却是父母,凭他们无声的承受,你是否应该去报答他们?

记得那是小学,考试取得好成绩,母亲总是高高兴兴的说带我出去玩之类的话,父亲却总是说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。况且又没拿第一名,没什么好高兴的。”于是,我便把父亲的话铭记在心,用不懈的努力去换取母亲的微笑。

“羊有跪乳之情,鴉有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而不在,终留下人生的一大遗憾,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感谢父母,回报父母。回报也不一定非得是物质上的回报,更多的是精神上的,情感上的。就算是远渡重洋,留学海外,我们时刻都要怀揣着一颗感恩的心,正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美和钦佩。

多少个父母望子成龙,望女成凤。自己的父母何尝不是呢?他们不是在逼你,而是让你有更好的生活啊!

我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会有唯美动听的音乐来赞扬父母,我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。曾听一个非常有趣的故事:一户家庭的三个女儿每天必做的事是写一份感谢信,其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨真香,妈妈给我讲了一个非常有趣的故事。”之类的简单句子,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感受到的幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事,有没有触动你的心扉?

让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母!

感谢我的父母作文 篇6

糊口中我有良多要感恩的人,我要感恩的那两个人,就是我的爸爸妈妈。从我和我的姐姐出生到现在,父母都在无时无刻的关心我们关爱我们,想买什么,就买什么,衣来伸手,饭来张口,根本无需担心衣服不够穿,东西吃不饱。

但是我们吃饱了,也穿暖了,那父母一每天吃的什么,穿的什么呢?父母为了让我们姐妹过个好年,天天过得开开心心,快快乐乐,还瞒着孩子去外埠打工,有时候,为了省钱,春节也不回家,把剩下的钱攒起来寄给孩子买好吃的,买好玩的,买有于助于学习的书,让孩子更能健康的成长在阳光般的暖和家庭里。有时候衣服破了,舍不得买,自己就一针一针的缝好,接着穿,知道衣服穿不成为止,才买一件像样的衣服。有时候父母为了把工作做得更好,加班加点,废寝忘食。他们为什么这么做呢?

由于他们为了让我们的糊口过得更好。我们应该崇尚节约,了解父母的苦心,从一点一滴做起,不让父母操劳过度,我们应该好好学习,增长聪明,让父母开心。感恩的心糊口是夸姣的,生命如同一张白纸,这纸上便会泛起粉红,一生都怀抱感恩,制的底色也是粉红,也就有了夸姣的人生。啊!这真是“谁言寸草心,报得三春晖。”学会感恩父母,他人,从我做起。

感谢我的父母作文 篇7

俗话说:父母是孩子的第一位和最好的导师。也是最能影响我,教育我的人。我的父母从外表看上去极为普通的两个人,不了解我父母的人绝不会认为他们各有什么特别的地方,但对于我来说,我的父母是最能影响我思维性格和做人风范的人。

在我脑海里的父亲,即 “严厉”又 “和蔼”。我父亲不因为我哪方面做得不好而教训我,他总是严厉地对我讲一大堆做人的道理,但我不知道为什么,对总是喜欢听她讲,我也不反驳,也许这也是他教育我的基本原则吧!父亲对我从小严格;不论做任何事,受到任何委屈,都不许让我低头,发而严厉地对我说:你越低头,别人就越瞧不起你,甚至欺负你笑话你,他的一言一举都是事实。但我感到父亲的教训后,我也早已悔过。在此!我要感谢我的父亲,谢他的严格教悔,感谢他教我如何去做一个正直的人。

我的母亲是一位慈母,她对我的爱不少于任何人,她的爱是无私的,也是伟大的。任何人也阻拦不了她对我的爱。我从母亲身上学到了许多东西,她的坚强意志让我感到十分的佩服。不论她做什么,总是认真做好自己的本职工作。我母亲不但工作上认真,在照顾我的生活方面也很细心。我每次生病,母亲都很细心地照顾我。在她无私的照顾下,我一次又一次地快速痊愈。她对我的爱我将一直铭记在心中。我非常感谢我的母亲,感谢她对我的照顾,对我的关心。感谢她对我无私的照顾下让我健康的长大成人。

没有父母,就没有我,没有他们的百般照顾,我就不能健康成长。父母就像大地养育世间万物。对我有说不出的爱与教诲,在他们的影响下,我也逐渐走向成熟、干练、坚毅。在此,我要感谢我的父母。感谢父亲对我的严格教诲,感谢母亲对我无私的关照和爱护。一次,我们更应该学会感谢,学会感恩,用我们实际行动回报我们的父母。

感谢我的父母作文 篇8

每个人都有一颗感恩的心,有的想感谢父母,有的想感谢老师和同学,有的想感谢祖国,但我觉得我最想感谢的是我的父母,是他们把我们带到了这个世界,把我们从婴儿成长为会读书写字的少年。

我的父母是普通农民,是百万劳动人民中的一员。然而,我的父母就像是我心中的两棵参天大树,而我则是树下一朵脆弱的小花。树时不时的遮挡风雨,让小花每天越开越鲜艳,而大树的枝叶每天都在枯萎。那天,爸爸帮我检查作业。我支持我父亲。突然,我发现父亲变得严厉了。我的作业中有几个错误的问题。父亲的脸色立刻平静下来,严厉地对我说:“你去哪里上课了?为什么错误这么多?你不是认真的吧?”父亲虽然严厉,但我能看出父亲眼中的善良。他们每天早出晚归,为家努力,为我和妹妹学习,让我们在学校吃好穿好学好。现在我唯一能报答他们的,就是做一个孝顺听话懂事的孩子,好好学习,让他们看到自己的优异成绩。

冬天到了,天气冷了,妈妈给我买了一件新外套。因为我的粗心,我在和朋友玩游戏的时候不小心割破了衣服。看到这件裁剪好的衣服,我感到很难过。回家后我不敢告诉妈妈,因为怕她骂我,但最后妈妈知道了。她不但没骂我,还和蔼地对我说:“缝着缝着就好了。”我母亲的话让我感到内疚,所以我母亲拿出针和线,把它们一根接一根地放进我的衣服里,这让我想起了一首歌“一个心地善良的母亲手中的线,为她任性的男孩的身体做衣服,她小心翼翼地缝合,彻底地修补,害怕延误会让他晚回家。”虽然我没有去打仗穿妈妈的衣服,但是我在家剪的时候妈妈给我缝的。我妈叫我小心点,我就开心的穿上衣服跑出去玩了。

世界上最伟大的爱是父爱和母爱。父母给了我生命。他们用泪水和汗水哺育了我。从小到大父母对我一直很宽容,理解,无微不至。现在我们不能用钱来偿还他们。我们要从每一件小事做起,在心里感谢我的父母。对父母最好的回报就是好好学习,成为有用的人才。

我感谢父母给了我生命,感谢他们的理解和支持。

感谢我的父母作文 篇9

在我们每一个人的成长中,四周的人对我们付出了良多的爱,而我们就应该心存感谢感动。某种程度上来说,爱与感恩是并存的,由于爱,所以我们感恩。感恩的方式就是对别人付出爱,恰是由于这样我们的社会才布满爱。

问问我们自己,我们对于抚养自己长大的父母,是否满环感谢感动,我们是否懂得感恩?

乌鸦,是一种普通的鸟类,它也懂得爱与感恩。乌鸦妈妈年青时天天早出晚归地捕食给小乌鸦吃。等乌鸦妈妈老了,飞不动了,小乌鸦就天天给妈妈喂食。他们的爱与感恩从互相爱那个关爱中流露出来。感恩中国的十大之物的田世博,把自己的肾捐给他的妈妈,这就是感恩。滴水之恩,必当涌泉相报。在我们身旁,爸爸妈妈对我们付出了无私的爱,时时刻刻关心呵护我们。

当我们生病卧床不起时,是父母在无微不至地照顾着我们;当我们考试考差了,是父母的鼓励着我们;当我们犯了错误,是父母的教育着我们改正错误。

感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我>勇气,让我树立自信勇敢地去面对难题。记得一次数学测验,我只考了八十多分。我没精打采地回到家,功课也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的变态,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不即是自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是提高。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。所以,为了答谢辛劳养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

感谢我的父母作文 篇10

在人生崎岖的道路上,多少无私的关爱,点亮灵魂的灯塔,多少善意的帮助,叩响心灵的大门,常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。痛苦将不再有,欢乐将与你为伴。我的记忆的门敝开,思绪飘向远处。

时光就如轻烟吹散一般,转眼间小学6年已去,以上初中的我,感谢你们的栽培、抚育。在我生病时,细心照料我的是你们;在我考试失误时,心平气和安慰我的也是你们;在我遇到困难时,在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈,您们就是我的启蒙老师,我最爱的人。

谁言寸草心,报得三春晖“,父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀,母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱,是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家,是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿子,浓情化不开的爱啊!让我一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动,但也不志在母亲节送一个束乃馨,我会深情地说一声:爸爸妈妈辛苦!

霍金在问及自己的心灵时,他心灵写下:我有朋友和亲人,我有我坚信的真理,重要的是我有一颗感恩的心,感动中国获得者之一田世国用自己的肾献给自己的母亲,用感恩的真诚换来母亲的健康,今天数人潜然泪下,史铁生着作《地坛》,感谢挫折让他拥有一颗果敢的心……

携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧,让我们充满感激,不论是案情和援助,还是困苦和磨难,你将获取美完的人生!

感谢我的父母作文 篇11

在人的一生里,我们能够感恩的人有许许多多,他们就像海底的珍珠,在闪闪发亮,无穷无尽,我们能够感恩的人能够是同学、能够是朋友、能够是教师、能够是亲人但我选择了感恩我的父母!

我们应当学会感恩、感激我们的父母。因为,是他们,把我们从婴儿抚养成人,直到我们有本事独自生活为止是他们,把我们带来了这个世界是他们,我们才能够看到这个五彩缤纷的世界所以,我们应当感恩、感激我们的父母。

我们的父母就像路与指路灯,他们总是在我们走错路的时候,他们总是一一的指导我们,从而让我们走上正确的道路!父母是我们的保护神,他们总是一丝不苟的保护着我们,从小就不让我们受到任何的伤害。所以,我们更应当感恩我们的父母!

上天送给我们最大的礼物是父母父母送给我们最大的礼物是全世界,是他们,让我们从无知变得明理、懂事。我们还要为父母多做一些自已力所能及的事,让我们的父母多一些休息的时间。这样,他们才不会太累。

所以,我只想对大家说:让我们感恩我们的父母吧!

感谢我的父母作文 篇12

从心底来说,从我出生到现在,我最感谢的人就是我的父母。

父母,就像是一把撑起的大伞,为我们遮风挡雨;父母,就像是一本书,可以让我们懂得许多道理;父母,就像是我们的一位知心朋友,可以向他们倾诉自己的烦恼,帮助我们解开心中的结;父母,就像是……

记得我在上五年级的时候,那是一次期末数学模拟考试,这次考试,我考得异常不好,就是由于一道数学题没有读懂题意而做错被扣了分。放学了,我拿着那张卷子,迈着沉重的步伐走在回家的路上,感觉那张数学卷子就似乎一块沉重的铁片一样,好沉!回到家,我二话不说,直接走进了我的房间,我躺在床上想:我考了这样的分数,怎么给我的父母说啊。这件事成了我心中的结,始终解不开,就像压了一块石头一样,始终放不下。就在我不知如何是好的时候,我的父母来叫我吃饭,父母仿佛看透了我的心思,便前来安慰我:“怎么了,考试没考好?”“嗯”我小声的说。“就为这事而让你心情不好?这又有什么大不了的,下次考好不就行了?”“可是……”爸爸立即打中断了我的话说:“不要可是了,没事儿,我们不怪你,你要知道任何人都有碰到难题的时候,但我们要有克服难题的勇气。好了,吃过午饭,让我来看看你的卷子,我教你改错。”这时,我心中的结已经解开了一大半。

午饭过后,爸爸就教我改错,耐心地为我讲着一道又一道的错题。妈妈则在一旁监视我。不久后,一道又一道的困难被我改了过来,一个个难题被我打败了。后来,爸爸又给我出了几道类似的题让我做,我就按照爸爸教给我的方法去做题。爸爸看了看,我全做对了。就在我担心下次考试能不能考好的时候,爸爸就鼓励我说:“相信自己一定能行的。”整理时,我心中的结已经完全解开了,同时也有了决心信念。

感谢父母,感谢父母为我解开了心中的结,感谢父母给了我决心信念。也让我懂得了:任何人都有碰到难题的时候,但我们要有克服难题的勇气。

感谢老师作文


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感谢老师作文 篇1

哗啦啦,大雨倾盆而下,我加快了步伐向学校走去。到了班上,望着空荡荡的班级,我心中很是迷惑:“咦!这是怎么回事?为什么班上一个人也没有?”一直到了上课,老师来了,同学们仍旧不知所踪。

过了一会儿,珊珊慢吞吞地挪了进来。我急忙走上前去,想一问毕竟。可是,珊珊竟理都不理我,快步从我身边跑开了。我和老师都一脸茫然:“这到底是怎么回事?”

雨越下越大了,同时还伴跟着刺目耀眼的闪电和震耳的雷声。

不知何时,失落已久的同学们气魄汹汹地走了进来,不由分说地当着老师的面对我恶语相向。从他们的叫骂声中,我总算明白了这件事的原委。

今天早上,由于我的主治医生周末有事不能来,我只好请假去病院复诊。没曾想,在我外出的这段期间,有人谣传我脸上的皮肤病会传染,让大家小心。于是,就有了上面这些事。

看着面前的一幕幕,我的心中笼罩着一层厚厚的乌云。“没想到,我和他们从幼儿园到小学五年级八年的友情,居然这么经不住考验。”

老师看到我眼里不中断流出泪水,急忙跑了过来,细心的帮我擦着眼泪。同时,还帮我找出了幕后黑手。

老师的这些举动,如同阳光,照进了我悲伤的心灵。但作文这位幕后黑手又如同一把利剑一样,狠狠地刺进了我的心脏。

这件事,居然,居然是西西唆使的、我不知道对于这件事,西西是怎样解释的。在我闻声真相的那一刻,我整个人都呆住了,眼神浮泛,如同行尸走肉一般。

老师轻轻地拍着我的背,温柔地说:“鑫彬,老师知道,西西是你从小玩到大的好朋友,好闺蜜。也知道你现在很伤心,所以,想哭,就哭出来吧”。

听着老师温柔、和蔼的声音,我又一次山洪暴发,中断中断续续地诉说出心中的委屈和难过。一直到我的哭声渐止,老师才轻轻隧道:“把心中的垃圾排完,感觉好多了吧!”老师对我的信任以及安慰,让我感触感染到了但愿。不仅如斯,老师还让我明白了一个道理友情是需要彼此来守护的。看着老师为了这件事而为我费心费神,我也慢慢释怀了。

无意间的一眼,我发现,雨,停了。

接下来的几天里,老师时不时的就会和我聊聊天、安慰安慰我。徐徐的,我和西西的关系也就好了起来。

现在,我和西西已经和好如初了,不仅如斯,还一直往上增加。

忽然想起董卿说的一句话——母亲是世界上最爱你的人。而此刻,我想说一句——老师是世界上最疼学生的人。谢谢您,我的老师。

感谢老师作文 篇2

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

走在回家的路上,一路萧瑟,一路苍凉。秋风没命地咆哮着,灰尘卷起,树叶凋零,而黄昏的日光也惭愧地低下了头,一种凄怆渐渐地袭上了心头。

“小花呀小花,你真是让我太失望了!第一次月考前还信誓旦旦,要夺回失去的阵地!现在你的阵地呢?……”宋老师哽噎地说不下去。

我是个孤儿,从小就跟外婆相依为命,因而我总是孤独地缩于班级的一角,不敢大声地喘气,更不敢正眼看人。我觉得我就是那只被雁群抛弃的伤雁,没有温暖,没有光明,我的心房冷冻了,我的翅膀铩羽了。

走进了一条巷子,昏黄的灯光射在窗上,传递出温馨,平和,风仿佛被柔和灯光穿透了,染上一缕缕爱意,吹在脸上像母亲的手,似外婆的唇。此时巷内里传来了优美的音符,随风在空中弥散开来。“……长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”,乐曲婉转深情,字字都敲进我的心窝。这熟悉的歌声是音乐老师上午教会的,可那时并没有觉得歌曲有多么美,但不知怎的,现在听起来,宋老师的身影总是浮现在我眼前,“小花,爸妈不在,并不代表你没有未来。今后我就是你的妈妈。小花这是我女儿的衣服,你俩身型相似,她的衣服你能穿,喜欢吗?”我从来没感受到这般的母爱,眼泪夺眶而出,我扑在老师怀里,无声地抽泣着,抽泣着……

到家了!外婆站在门外张望,摇曳的灯光,剪影出她的身影,很长很长,恰似张开双臂在迎接远方的亲人。我擦干眼泪,笑着跑到外婆跟前,搀着外婆的臂进了屋,感受到外婆浓浓的爱意,恰似领略宋老师的慈母般的心。电视机正在播放着歌曲,是那样亲切,是那般熨帖,“……长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”。

一月的时光荏苒,在秋风的催促下时光跑进了冬季,但寒意没有驱赶走我心中执着的信念,宋老师的慈爱和教诲幻化成我奋斗的力量,召领我走在知识的大道上,使我饱饮文学的甘霖,咀嚼科学的香醇,感悟人生的激荡。严谨、细致、稳重给我带来了自信,带来了成功。第二次月考我终于脱颖而出,成为年级的佼佼者。宋老师搂着我,我放声痛哭,“老师,你就是我的亲妈!我长大了也要成为您!”老师的手掌轻轻拍着我的后背说:“小花,你一定要相信自己,走好自己的路,老师期盼着……”

课间嗽叭里传来曼柔的歌声,“长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的别人,奉献的是自己……”

我深深地向宋老师鞠了躬,飞快地跑进教室,因为我的心里已扎上了一棵幼苗——长大后我要成为你。

感谢老师作文 篇3

“一日为师,终身为父。”我要感谢一位陪伴我一到三年级的老师——陈老师。

陈老师有一双“眯眯眼”,尖挺的鼻子上戴着黑框眼镜,使得她的眼睛既迷人又锐利。上课时,谁做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。漂亮的脸蛋上镶着一张能说会道的樱桃小嘴。

记得有一次,我做错了一道不应该做错的题目,心想:这下糟了,肯定挨骂了。正想着,陈老师不知什么时候来到我的身旁,把我吓了一跳。老师一把“抢”过我手中的试卷,浏览了一下……我以为老师会破口大骂,就把眼睛闭得紧紧的。没想到,老师居然没有责怪我,指着做错了的那道题目,温柔地说:“这一道题为什么会做错呢?”“我……我太……太马虎了!”我结结巴巴地说。说这句话的时候,我的脸涨得红红的,手攥着衣角不肯松开。“下次可不能再让‘马虎鬼’来捣乱了!”我抬起头,望着老师温柔又迷人的“眯眯眼”,手不知不觉地松开了衣角,回到桌上,对着老师点了点头。直到那一刻,我心中的石头才被正式“搬走”。

瞧!这就是我那既漂亮又温柔的陈老师,我要感谢她,感谢她一直以来对我的呵护,使我明白了,做任何事情都要认真,来不得半点马虎。

感谢老师作文 篇4

敬爱的老师,你们传播真理,启迪聪明,是人类长期积累下来的精神财富得以世世代代相传,你们为人类发展立下了劳苦功高,你们像一支支烛炬,默默的燃烧了自己,照亮了别人,用真善美的毫光驱披发了愚昧和落后;你们用知识的甘露润泽津润了桃李,你们用贞洁的心灵照亮了我们,我们每前进一步,都倾泻着你们辛勤劳动的汗水;每一点微小的提高,都有你们哺育的心血,你们用满腔的热情,为培养我们操尽了心。

敬爱的老师,你的岗位普通而神圣,你们的称号平凡却又光荣。你们用生命的泉水灌溉着我们,为祖国孕育一代新人。

你们不是工人,轰鸣的机器旁却有你的声音;你们不是农夫,麦穗上却有你们汗水的结晶。老师啊,您是伟大而无私的人,是勤奋而朴实的人,是我们最敬爱的人。

感恩老师,感谢您用生命的泉水灌溉我们;感恩老师,感谢您做我们人生之路的航标灯;感恩老师,感谢您为我们搭起通往科学圣殿的门路,感恩老师,感谢您为我们架起了通往艺术之门的桥梁,幢幢高楼下都有你们铺下的基石;感恩老师,感谢您为我们找到了开启宝藏的金钥匙……

老师,您辛劳了,寒冬尾月,您在灯下为我们批改功课,手和脸冻得通红,但这却涓滴没有动摇您的决心。夏天,烈日炎炎,您在课堂上为我们讲课,汗水从您脸上滴下来,你顾不得擦,你用心的为我们讲课。您为我们奉献了自己的青春,甘愿做挥洒汗水辛勤耕耘的花匠,老师啊,你们是世界上最可爱的人!

龙腾九霄志万里,报的东风化雨情。落花不是无情物,化作春泥更护花。老师,谢谢您!

感谢老师作文 篇5

在我的心目中,袁老师最值得我敬佩。

袁老师是我的班主任,她个子不高,留着短发,很和蔼。她批评我们时,严格中带着几分慈爱。

在记忆中,袁老师有一次对我的教育终身难忘,跟着春秋的增长,愈来愈敬佩她。仍是在读三年级的时候,有一段时间我上课时特别爱玩乒乓球,学习成绩下滑,引起了袁老师的留意。一天,我很早来到学校,还没上课,袁老师说要跟我玩一个游戏,叫我到她的办公室。我看她身材不高,不威严,自得地去了。

在办公室里,她预备好了一张课桌,说要我在课桌的抽屉里玩乒乓球,假如玩不出声,不影响隔壁老师工作,就表杨我。我一听兴奋了,拿出乒乓球在抽屉里玩,可一不小心,咚咚咚……乒乓球掉在木板上,隔壁的老师一定闻声了,我心里有点不是滋味。袁老师一声不响,递给我一张报纸,要我把它铺在抽屉里。我铺好报纸,又开始玩了,这回更小心了。嗨!咚咚咚……怎么又掉在木板上了?也许太安静了,声音一点没减弱,又影响隔壁的老师了,我心里责怪自己。袁老师又递给我一张毛巾,我又把它铺在抽屉里,又开始玩了,固然玩得小心,感觉自己不合错误,不好意思。啪的一下,乒乓球又滑在挡板上了,声音很大。隔壁的老师固然没有招呼我小声点,我不能原谅自己的过份了。袁老师又递过来一张毛巾,要我加厚点,我摇摇头,说袁老师我不玩了,我错了!以后上课的时候,我再也不在抽屉里玩乒乓球了,不影响同学们听课,自己要好好学习。

袁老师笑眯眯地说,懂了?明白了?我知道你一定会懂得上课要有用心的好习惯。

上课铃响了,袁老师牵着我的手去上课。原来,在其他老师上课时,我也在抽屉里玩乒乓球,老师批评了,保证书也交给爸爸了,同学们也反对了,就是没有改掉。今天袁老师的一个游戏教育了我,我改掉了坏习惯,课堂上没有玩乒乓球,也从没有象今天这么听明白过。

下课铃响了,袁老师问同学们,今天这节课你们发现皮忠奕什么了?同学们异口同声地说,没玩乒乓球。袁老师第一个拍起了掌声,我打动得热泪涌出。

后来,我的成绩又上升了。现在一直保持着上课用心听讲的好习惯,每当我为这个习惯自豪时,心里无穷的打动,是袁老师教会了我,感谢您!袁老师!

感谢老师作文 篇6

“八万里河东入海,五千仞岳上摩天”。每当看到陆游的这首诗,我都会想到您,我的老师,在小学六年的生涯中,我见过形形色色的老师,但你却最让我难以忘怀。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,是你点亮了我树立凌云之志的明灯。

依稀记得,你初来我班时,面对着一群叽叽喳喳的小毛头,你用那么凌厉的眼神扫视着我们每个人,好像一个威严的警察。而我们也偷偷地用余光打量着你:一身白色短衫,一条黑色西裤,而脚上却套上一双与你装扮严重不符的凉鞋,可不知为什么,这样一身在我们看来一点也不搭调的服装,在你身上却偏偏穿出了一种卓尔不凡的味道,紧接着你便让我们自我介绍。你的语气和蔼,柔中带刚。就这样,彼此留下初步印象的一节课过去了。虽然你一下子能记牢的学生并不多,但我们看得出:你很喜欢我们,这让我们很快乐。

你教我们的那两年,是我最开心的时光,为什么呢?因为你每次上课都喜欢旁征引博,来带动课堂气氛,引领同学们对语文的喜爱。起初个别不理解你的同学,则在课下认为你显摆那些“之乎者也”,你也用宽容的心感化他们,一学期之后,你使他们爱上了文言文,爱上了语文的博大精深。

一次,你在课堂上,讲到了古诗《示儿》,你说这是你最喜欢的作者陆游写的。话音刚落,紧接着一双小手举了起来,刨根问底地说:“老师,你不是前几天才说,你最喜欢的诗人是李白吗?”这小手的主人话音未落,又一个角落里冒出了声音,“这是三心二意的说法,笨蛋!”这几人一唱一和,大有“发难”之势。全班同学哄笑起来,我没有,我定定地看着你,暗暗替你担心。你用具有杀伤力的眼神看了一眼前俯后仰的学生,声音不大,却很有威严地说:“有那么好笑吗!”咧嘴大笑的同学就一齐闭紧了嘴巴。之后,你开始向全班学生道歉,说你的过失,并感谢刚刚那位同学提出的错误,我看见角落里一个女同学惭愧地低下了头。其他同学也被你的真诚所感染,认识到课堂随意插嘴调笑有多不礼貌。随即,你调整状态,不让刚才的小插曲影响心情,继续酝酿饱满的情绪为我们讲解:作者简介,诗词大意,中心主旨,名句赏析……而,这一节课同学们听得都很认真,即使你拖了几分钟,学生也没有“大闹天宫”。你的教学机智,真是让我佩服得五体投地。你通过课堂,渗透给我的审美观,文化修养,在我心里已扎下了根。

老师,与你在一起,每天的课堂对于我都是美的享受。

在我临近毕业时,你被调走了。徐志摩说,“悄悄地我走了,正如我悄悄地来。”花开花落,云卷云舒,在你心中都是诗意的美丽。我不知道你是否还记得我,一个眼睛大大,梳着马尾辫的小女孩儿,一个坐在前排,痴迷你所讲授的知识,课下模仿你抑扬顿挫声调的小女孩。我只知道这一生都不会忘记你,我最敬佩的老师,你教会了我知识,教会了我做人,教会了我真诚,更教会了我热爱生活。

感谢老师作文 篇7

在1个并不是让人看得十分舒服的1天。我在上课时,并不是十分认真的听着老师讲课,老师似乎已经看出我的的精神状态。

在1个瞬间里。我并没有去看老师的眼神,老师心中越来越来更愤怒我的状态。她手上的练习册成为了“凶器”,在我不经意的时候,老师拿着手上的“凶器”用力的打着我的手,首先我的心中有些“痛”那是因为以前我认为教我的老师是1个“爱”自己的学生,可是今天这样1看,她在我的心中已经是1个坏映象,我后来好好的想想,老师打我的另1层意思是她在默默地关心我。

我的老师谢谢你的打爱;谢谢你这几年的培养我;谢谢你这几年的对我的关心。这几年我多少次的误会了你,在这儿我郑重的向你道歉。

感谢老师作文 篇8

在我的的一生中,最值得感谢的除了亲自父母,其次就是我的老师了。

我的班主任方老师,您固然没有出众的外貌,更没有令人羡慕的家产,但你却有着颗高尚的心。你用这颗心,呕心沥血地教会了我们知识和德道品质。是您,如一盏明灯,把我们学会从黑暗中离开,用知识来丰硕我们的思惟,用知识点明我们的人生。

记得我刚人学时,基个人就是一个“丑小鸭”,固然每二人上课当真,却老是由于胆小而不敢表达。我这个拘谨羞怯的人从而使得老师的关注,她老是不中断鼓励我,不厌其原也指点我。徐徐地,我也改掉了粗心自满的习惯,我还豁然爽朗,变得活泼健康了!勇气鼓足的我不会的题也会向老师请教,必需刨根问底才肯罢休。每欢茅塞整理开的我都会高兴不已,徐徐地,我在班黑成绩也出类发萃。

感谢您,老师,您不由被我比作烛炬,由于您就如根烛炬一般,把光亮给别人,自己却顶燃到底,或许您又在思索,又在思索用明天那堂课如何讲解的更透彻。或许,您又在想,正盘算着班里学习计划。尤其是接近期末考试时,您更是辛劳了,可能经常批改功课到半夜巧为了神圣的职业,天天埋头苦干,您头上的皱纹不知不觉的爬上额头,那一缕白发也静静爬上了那一头黝黑亮丽的头上。

我好像感到我们这所小学就是一座铸就人才的地方,由于这里有您和那些老师一个个的团结能干。是谁为我付出了诸多的辛勤和汗水才换取同学们一个个大有作为?这就是老师啊,感谢您老师,我会用好的成绩来答谢您的无私!

感谢老师作文 篇9

在五年的学习生活生计中,有好几位老师教过我。他们的性格与教育方法各有不同。但他们无私的把知识传授给学生,老师对学生关爱无比,我感谢每位老师!

在众多的老师中,唯有施老师从一年级一直以来教我们语文到现在。是施老师您让我爱上语文,让我的语文成绩逐渐进步。在一年级时我不喜欢学习语文,语文成绩不好,成绩一直进步不大,我心里好难熬难过。那时上课我不敢举手发言,回答问题。老师您说:“要善于思索,善于回答问题成绩才会进步。”我听了以后,我终于鼓起勇气举起手发言和回答问题,实在举手回答问题也没有那么难。从那以后我只要是知道的问题,我都会举手回答。

记得一年级第一次月考,我语文只考了71分,在老师您的精心辅导和帮助下,到二年级我的学习成绩真的进步了,现在我能考到前三名了!老师!在作文上,您循循善诱,鼓励我们多看书,多观察,勉励我们把看到的、听到的、想到的写出来。在您耐心的指导和帮助下,我的写作也有了很大进步,而且我越来越喜爱写作了。除了父母,老师是我最想感谢的了!我感谢父母的养育之恩,我感谢老师的教诲之恩。

施老师就像是我们这个班的大家长。我觉得我们这个班每个人既敬畏施老师,又很尊重他。由于施老师在纪律、行为上要求既严肃,又严格。但在糊口上和蔼可亲,关心体贴学生。施老师从来不饮酒,不抽烟,严以律己,是我们的一面镜子。是我们学习糊口的榜样。

我感谢每一位教过我的老师,我更感谢您,施老师!你对我的教诲之恩,我永远铭记在心里。

感谢老师作文 篇10

感谢阳光,给了万物生命;感谢父母,给了我一个暖和的家;感谢朋友给了我快乐、欢笑。然而我给感谢老师教我知识,教我做人。

我们的班主任龚老师中等个子,枯瘦如柴,脸上时刻洋溢着灿烂的笑脸,一笑起来露出两个小酒窝,眼睛笑的眯成一条线,可滑稽了,但岁月不留人,就这一笑,把脸上的皱纹给笑出来了,他穿戴朴素、简洁,一个很普通、平凡的梳妆。

每次,老师都笑脸满面的走进教室,迈着轻快地步伐,用他那温柔的目光扫视全班,是每个同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。老师讲课真幽默,有时老师会讲起自己的趣事,同学们哥哥都听得津津有味,哈哈大笑,乐得合不上嘴,老师则在讲台上手舞足蹈,甭提多风趣。在在老师生动、详细的讲述下,同学们都陶醉在课文中绿油油的田野、清澈见底的小河、婀娜舞姿的杨柳,载歌载舞的人们,啊,那是一种无法用语言形收留的陶醉,感觉自己翱翔在老师口中锦绣的大天然中,然而,时间老是过得很快,一阵动听的下课铃把同学们从梦中唤醒。

对了我们班还有几个调皮,他们老是欺负弱小的同学,感慨偷鸡摸狗的事来,但老师总会心平气和的跟他们讲道理,龚老师那些娴熟的语言,总说得他们热泪盈眶,并下定决心要痛改前非,于是从老师手里出来的学生都是好学生、好子女、好公民。

春蚕一生没说过自夸的话,那凸起的银丝就是测量生命价值的尺子,敬爱的老师,您从未在别人眼前夸耀过,但那盛开的桃李,就是对你最高的评价。

感谢老师作文 篇11

在我心中,一直有一个人激励我成长,那个人就是我的老师---邵老师。

邵老师是我小学低年级的数学老师。邵老师上课时得气氛十分活跃,下课对我们的关照更是无微不至。

邵老师上的课十分受同学们的欢迎。然而,她更有一颗无私奉献的心,他把自己的爱全奉献给了我们。

记得有一次临近期末考试,邵老师正在给我们上课,忽然教师门口来了一个女老师,她着急地喊着:"邵老师!邵老师!'邵老师走到教室门口,那位女教师在邵老师耳边轻轻说了几句话就匆匆走了。邵老师一听倒吸一口气,但她很快镇静下来了,有继续个我门讲课。这时,教室静极了,只有老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们议论着;邵老师家发生了什么事?到了下午,一打听,才知道邵老师的女儿在外读书,突然生病了,很严重连饭也吃不下。

到了第二天,我想邵老师一定不会来了。刚到校门,我突然眼前一亮:咦!那不是邵老师吗?天呐!邵老师眼边都有黑眼圈了......难道他一夜没睡吗?上课了,邵老师依然像往常一样面带微笑亲切地给我们上着课。

邵老师就是这样一位老师。

我的老师的作文


写作文是一种对学生表达能力和思考能力的必要训练方法,因为作文可以反映出我们的个性和特点。那么要想写好作文,我们有哪些要注意的呢?如果您想了解更多关于“我的老师的作文”的相关信息,那么阅读本文将给您带来许多令人惊喜的发现!

我的老师的作文【篇1】

她,在冶金厂做会计工作,修长而苗条的身材,被棕绿色的毛衫、墨绿的裤子、叶绿色发亮的皮鞋一陪衬,楚楚动人,给人一种不易接近的感觉。

可她的丈夫——我的语文老师硬抬扛:“她,是世上少有易接近的好女性。”

“夸呗,谁让他们是夫妻呢?”我有点不以为然。那次,一向守时的语文老师未到校上课,我借公用电话拨通了“32811940”,话筒里她仅甩了一句:“多管闲事的催命鬼……”我险些没气死。

语文老师到校了,一夜不见的功夫,竟削弱了那双伶俐而不大的眼睛的威势,因为眸子睁得很大,仿佛还未失去“学究”的底蕴。“准是‘妻管严’病折腾的!”我绝对自信:将懦夫换恭维,知识的强者未必不怕老婆。

语文老师的形象不自觉地在我心中日落西山了。

“同学们,闻一多先生面对敌人的暗杀……”他有气无力,眼晕绯红。他的语文分析课没灌进我耳膜半句。看见语文老师额头上、脸颊上深深的纹理和那由痛苦和悲伤编织更深的皱网,心中好恨他的窝囊。

“怕老婆,又不承认,最可悲!”我替老师全力控制着满腔愤懑,嘴唇打着颤,不平的泪撞破感情的蓄水池,模糊了双眸,要不是上课,几乎要忍不住放声痛哭。

“灵杰,请聚精会神听讲!”我仿佛一下触了电,迅速换了一副模祥,想努力矫正装腔作势的心态,可下课铃响了.

“发了二夜烧,又不吃药,没神没魂地能给孩子们上好课吗?”她来了,横眉倒竖,眼珠恶狠狠地盯着,简直要从眼眶中滚出来,哭着嗓子教训语文老师:“先服药,我代你向校长请假,病不好不许来上课!”语文老师一言不发,像秋后霜打的茄子,低头呷水吃药。唉!那个驯服劲……我攥着拳头要打人。

语文老师真的病了三天未到校,我作为语文科代表,恼恨之余,还是提议大伙儿凑钱买些有顺气、降火功用的食品在今晚去看望他。

我的老师的作文【篇2】

看到这个题目,你们肯定会说:“老师还会搞笑吗?”现在我给你们讲一个作文课时的故事。

有一次,上作文课的时候,老师说:“我们现在开始上课。”他点出来一张图片,说:“今天我们要写搞笑的事。”我心想:“我搞笑的事还挺少的,这篇作文该怎么办啊?”老师大声说:“上次成语改编字数很不理想……”老师有时候说话声音很大,有时候声音特别小。“我们一定要注意写出动作、语言,这样文章读起来才好听。”老师又大声说:“现在你们一定得认真听,不然写的时候又说自己不会写!”我灵机一动,想:“哈,可以写老师。”我想了一会儿,觉得应该可以。

老师对一个同学说:“要写出动作、语言……知道了吗?”那个同学刚开始有点儿不会写,后来慢慢开始写了。

你们觉得我们的作文老师搞笑吗?

我的老师的作文【篇3】

四年级时,我们班上来了一位新班主任,他姓汪,帅气的发型,和一双炯炯有神的眼睛,中等个子,走起来很有精神。

汪老师对我们要求很严格,许多同学都有点怕他,我也不例外。连最调皮的小殷看到他都有点害怕,上课时也乖乖地坐在那儿听课,说起汪老师的严格,那可是出了名的,要是谁没有完成作业,或者订正不认真,他一定会看着你做完不可;要是谁欺负同学,就毫不客气地展开批评;要是谁说谎话,骗老师,骗同学,那可是自讨苦吃,因为那是怎么也逃脱不了汪老师那福尔摩斯般的头脑。

汪老师虽然很严厉,但是在生活中特别关心我们。有一天上午上完体育课后,有一个同学脸红红的,看起来很难受的样子,正在这时,汪老师走到这个同学的身边,好像看出了她的难受,老师用手摸了摸她的额头,亲切地对她说:“功课先不要做了嘛 !趴在桌子上休息一会,我去给你倒杯水,一会通知你外公来接你。”不一会儿,汪老师端来了一杯热开水,她一口一口地抿着,虽然生着病,但看得出她心里是甜滋滋的。我发现老师工作这么忙,还停下手头的工作来关心、照顾同学,真好呀!

汪老师不仅很好,对别的同学也很关爱,瞧小红腿上擦破了皮,是汪老师帮她涂的紫药水;润润忘了买铅笔,老师送了他一支……

自从汪老师来到我们这个班级,我们班越来越奋发向上了。学期结束时,我们班还被评为文明班级。

这就是爱我们的汪老师!

我的老师的作文【篇4】

老师就像是一本书,是她传给我们源源不断的知识;老师就像是一首优美动听的歌,是她托平我们内心的爆躁,教会我们心平气和;老师就像是……

步入小学的大家庭,第一次见到您时,您有着齐肩的头发,炯炯有神的眼睛以及那温柔又严肃的脸庞。

“呤,呤,呤……”下课铃声一响,同学们便欢呼着冲出教室,我怀着紧张又忐忑的心情站在您面前。看着那满是红叉的作业,我羞愧地低下了头。而您却温柔的拉起我的手,一遍又一遍的为我讲解。听着您那温柔又亲切的声音,我的脑子飞快的思考着。终于,一道又一道的难题被我“破解”了。看着渐入佳境的我,您那原本紧皱的眉头疏散开来了。可是,刚没得意一会儿便碰到一道百思不得奇解的题。您依旧站在我的身旁不厌其烦的为我讲解,而我的思绪却早已被外面的风景所吸引了。我目不专睛的盯着外面,“啪”一声,老师的手便落在我的面前。我惊慌失措的看着您那张略带愠色的脸,我心虚的低下了头。许久听不见声音,本以为你已离开,可没想到您依然站在我的身旁,一点一点的纠正我的错误。

当天空披上了一块黑黑的幕布,一颗亮晶晶的小星星在天空中调皮的眨着眼睛。当其他老师都已经休息时,当一盏盏明灯熄灭时,唯独您的办公室依然明亮。只见您坐在桌子手握红笔正耐心地为我们批改作业。您时儿微微皱眉,时儿唇角微微上扬。这样勤勤恳恳工作的您,有是让我感到敬佩与心疼。

是谁在我们迷惑不解时为我们指点迷经?是谁在为我们操劳时头上又多了一根白发?又是谁为我们传授着知识?是您,是我们一直敬爱的老师!

我的老师的作文【篇5】

我有一位可亲可爱的老师,他就是——谢老师。

谢老师长着一双不大不小的眼睛,弯弯的眉毛和一张会教育我们的嘴巴。

谢老师还有一个非常大的特点,就是——个子高,而且比教室的门还高,每次我看谢老师,都要微微的抬一点头。

第一次见谢老师,是在一年级的时候,当时,我还不懂事,大步走进一年级的教室,看见一位老师坐在讲台旁边的凳子上,我什么也没管,直接坐在了最中间的座位上。

过了一会儿,爸爸进来了,爸爸微笑的对谢老师说:“老师您好,”谢老师说:“您好,”此时,我很愧疚,因为我见到老师没有问声老师好。

但是,现在我已经把这个坏毛病改掉了。

而且,我们班的同学还给谢老师起了一个非常好听的“名字”叫——大帅哥。我觉得大帅哥这个“名字”特别配谢老师。

我希望谢老师永远身体健康,万事如意,工作顺利。

感谢老师的作文汇集


阅读“感谢老师的作文”或许能够帮助您更好地理解这个问题,非常感谢您的阅读和喜欢同时也期待您能分享给您的朋友们。当我们还是学生的时候,我们经常写作文,作文可以很好地帮助我们转化情感解决我们内心的疑虑和问题。其实从小教孩子如何写好作文,对孩子是有好处的。

感谢老师的作文 篇1

以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。

以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自我超越自我。

您让我负责早读,这不仅仅带动了大家,也锻炼了我自我;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……

在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,之后,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的潜力。

老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自我去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我用心向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也必须会继续努力,争取各方面更上一层楼!

感谢老师的作文 篇2

不灭的红烛,我心中的灯。是您,让我的灵感在沉没中爆发;是您,使我从泥泞中站起来;是您,日夜滋润风雨中纤细的每一片绿荫。老师我心中的灯啊!灰暗的'旅程从此远离了孤寂,扬起了风帆不再迷惘。老师,您是不灭的红烛,我心中的灯啊!

老师像一把金钥匙,打开一扇扇知识的大门,使我们学到了无数的知识;老师像园丁,我们像花朵,园丁日日夜夜毫无怨言地照顾花朵,使花朵一天天地茁壮成长;老师像红烛,燃烧自己,照亮别人……没有老师,就没有我们一个个知识分子;没有老师,就没有我们一个个孝顺的子女;没有老师,就没有我们一个个懂事的孩子……

记得有一次,离期末考试只有几天了,虽然,我们平时学得很扎实了,但是,精神,使我们感动万分,她是所有老师的榜样,同样也是我们的榜样,更是育才学校的骄傲!我们也没令我们十分地感谢您!您永远是不灭的红烛,我们心中的灯!

感谢老师的作文 篇3

晚风吹来的是思念,秋月送来的是回忆,看夕阳落入浩渺的长江,听飞雪覆盖6月的炎夏。六年的往事如风,美好的回忆永驻。当我第一次跨入小学的大门时,就看到一个个朴素的身影,就是你们给我们带来知识,教我们做人的道理,给我们打开知识的金钥匙,一切都是你们,我亲爱的老师。

时间似水,眨眼间,我已经是一个即将毕业的六年级学生了,面对学业的重重压力,我们从不怨悔,因为今天你们的付出换来的就应该是明天我们优异的成绩。

我感谢你们。多少个日日夜夜,你们手中那一支普普通通的笔总是不停地转动着。火辣辣的太阳挂在空中,校园一片寂静,同学们早已开始了午睡。我抬起头,悄悄地看着您,您专注的眼神始终盯着作业本,走近一看,额头上满是汗珠。也许夜已深了,许多人都已经进入了睡眠,可你们窗前那盏台灯依旧亮着。

我感谢你们。每一天,你们都是绘声绘色的为我们讲课,那婉转清脆,抑扬顿挫的声音总能让我们如痴如醉。课堂上,总有那欢笑声。从认识简单的字到学习深奥的课文,你们洒下多少汗水。

我感谢你们,当上小学第一次班队课的时候,我们还很小,一样都不懂,都要你们来操心。而现在,我们可以承担一切了。你们不仅让我们在学习方面获得优异的成绩,还在一些课外能力方面也有了提高,培养出了一个又一个优秀的学生。

当太阳落下山,星星洒满天空的时候,我在心底默默的祝福,祝福老师们永远快乐。

感谢老师的作文 篇4

“老师幸苦了”这句话虽说在这里,但我们又不知道老师幸苦在哪里,接下来,我们就看看老师的幸苦吧!

老师不顾身体的一切,来教我们学会各种各样的知识,生病了,也坚持来给我们上课,生怕我们的知识一下忘光了,你们还记得唐代的李商隐写过的一句赞美老师的诗吗?这句诗是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”清代的龚自珍的《已亥杂诗》里也有一句赞美老师的诗,就是“落红不是无情物,化作春泥更护花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里还有一句赞美老师的诗,也就是“随风潜入夜,润物细无声”这句,如果你想去找赞美老师的诗,还会比这更多。

老师用辛勤的汗水,来浇灌我们;用真理的火花,来照亮我们;岁月的步伐,已悄然逼近,一根根银发已慢慢爬上您的双鬓,如果人间有魔力,我宁愿成为您手中不停写动的粉笔,伴随您走过风霜风雪,腊月寒冬,老师,您永远有一个神圣的名字,就是园丁---老师。老常告诉我们时间与金钱的意义,比如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”假如你错过了这次,这一天永远都不可能再回来。“追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。”你们听过这就话吗?这句的意思你们懂吗?意思是:如果你去追赶时间,和时间奋斗,生活就会充满欢乐;如果你放弃时间,不和时间奋斗,生活就会充满冰冷。

老师经常要我们多读,多问,多写,多思,多练,多记,要刨根问底,不会的东西常问问老师,这样,你就懂了。

老师,我爱您!是您引领我们走进知识的宝库,是您,开启我混沌的心灵,是您,园丁般呵护我们茁壮成长。

啊,老师,我爱您!

感谢老师的作文 篇5

一日为师,终身为父。当我们走进校门时,还是懵懂无知的少年,离开母校时,我们已成长为有知识有教养的人。我们学到的大部分知识都是老师教给我们的。教师节快到了,我们向您表示衷心的祝贺和感谢。

无论数九寒天,还是三伏酷暑,无论是晴朗的白天,还是黑暗的夜晚,您都是默默的备课,批改作业,兢兢业业,没有半点怨言。老师您就像红烛,燃烧自己,照亮别人。老师您总是无微不至地照顾我们。我们生病了,老师您就像妈妈关心我们,问寒问暖。您就像一位老人,守护在花朵前。我们参加每一次比赛,都能听到您鼓励的声音。看到您欣慰的笑容,我清楚的知道,您是在为我们成功和进步而高兴!

您们用自己的行动塑造了一个个完美教师的形象,在您们的节日即将来临之际,我要把心中最美的诗,心中最美的画,心中最美的歌献上。祝您节日快乐!感谢老师!

感谢老师的作文 篇6

我班主任姓谢,她叫费。她又高又瘦,笔直的鼻子上戴着一副近视眼镜。她穿着很好,看起来很温柔。多么优雅明亮的名字,美丽的身材,不平凡的老师!她不仅教会了我们很多知识,教会了我们如何做人,还给了我们无微不至的关怀。

谢老师有很多优点。最让我们印象深刻的是,她的班级“三宝”——,精,严,爱。

很好,是谢老师给我们的第一感觉。谢先生每次改作业,总是改得很仔细。如果错误很多,他会找时间评论,直到我们可以为止。我记得有一次,下课铃响后,谢先生拿着英语活动书走到教室门口,鼻梁上的眼镜在日光灯下反射出耀眼的光芒。老师把作业发了下来,我打开了,我大吃一惊。我觉得正确的作业(家长检查过的)甚至能发现错误。我不得不佩服谢先生改作业时的认真和细心。

颜老师是谢老师给我们的第一印象。我们班以前是个不守纪律的班级,学习成绩很差。但谢老师来我们班后,注重套路、纪律和习惯养成。很多班规班规都制定出来了,每一条班规从来都不含糊,更不随意。一天傍晚放学,班里一个男生故意不扫地就走了,被谢老师狠狠地惩罚了一顿。最后谢先生亲自坐下来,在严密的监督下扫地。

爱情是谢老师留下的最美的回忆。爱是春风;爱情是雨露。谢老师对我们的爱像一样温柔,像雨露一样甜蜜。她像母亲一样爱我们,像知心姐姐一样关心和帮助我们。以前我妈总说我聪明但是胆小。进入这个班后,谢老师一直鼓励我回答问题,给我创造了很多锻炼的机会。在我的家乡,我的成绩不是很好。来到厦门,谢老师总是给我鼓励和信心。现在,我的成绩已经跃居全班第一,我的父母表扬了我的进步。

这就是谢老师对我们无微不至的关心,对我们的关心,对我们的严格要求。她的“三宝”就像神奇的金箍棒,把石头变成金子,把树变成森林。

我爱《三宝》!我爱藏“三宝”的谢小姐!

感谢老师的作文 篇7

有这样一首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”有这样一句话:“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”感恩,我们每个人心里都有一个想感谢的人,他为自己付出了,而我们却没能为他做点什么,当我们想到感恩,第一个想到的就是他,不久,感恩节就要到了,我想感谢的人很多很多,但总是有这样一个人,无论我干什么,我除了想到父母以外,想到的就只有她了。

她拥有像母亲般的慈爱,有父亲般的严厉,也有朋友般的贴心,她就是我在小学遇见的第一个老师,也是当了我六年的班主任,一路走来,她对每个同学都有爱,都有骂,但唯一没有的就是忘记她的学生,她在我眼里,就好比是我的第二个母亲,学校就是我的另一个大家庭,班级就是一个小家庭,我们班同学相亲相爱,她的出现使我开心的走过了我的小学生活,老师,感谢您。

六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。“您的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”您把我从一个不懂事的孩子,培养成一个知书达礼的中学生,您在困难的时候扶了我重要的一把,你在我迷茫的时候,指引我方向……老师,感谢您。

曾经,有机会让你到更好的地方工作,您说您舍不得我们,在您要离开的前一天,我们一起哭,我们和同学们一起聊天,当第二天知道您不用离开的消息,我们拍手叫好。您放弃了好工作,在这儿当园丁,默默的付出,却不要回报,只希望我们能为国添彩。恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹啊。感谢您,老师。

感恩的话,说也说不完,老师的大恩大德用语言也无法准确的描述,而存在我们心中的那份感恩,那份感激之情将会永远铭刻于心中。老师,感恩节那天,我会给您献上一束美丽的鲜花,哦,对了,还有一张卡片,上面写着:老师,感谢您。虽然不是什么大礼,但礼轻情意重呀。

老师,忠心的感谢您。

感谢老师的作文 篇8

三年前,我刚走进龙峰实验小学的大门,对一切都感到那么陌生。是您,邓老师,帮我推开了心里的一道门。

以前,我从不举手回答问题。一次,您点了我的名字,让我回答:“3×5=?”。我站了起来,战战兢兢地回答:“15。”眼睛看也不敢看您。您温柔地笑了笑说:“回答的不错啊,要继续努力哦!”从这以后,我开始积极举手回答问题,渐渐大胆起来。

还有一次,放学了,同学们陆陆续续回了家,学校就只剩下我一个人,我“哇”的一声哭了起来。这时,您的背影在我眼前闪过,突然停了下来,说:“思浓,怎么还不回家呀?是不是父母没来接你啊?要不坐我的车回家吧。”说完,就把我抱上了车,可是不知为什么,老天爷就在这个时候哭了起来,您赶紧脱下外套披在我身上说“别着凉了,小心感冒哦。”关切的话语在我耳边久久回荡。第二天,您因为感冒了而不能来上课,我有多么担心啊!

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它的成长;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由飞翔;而我感谢老师,因为老师让我更勇敢,更自信!千言万语都说不完您对我的恩情!

感谢老师的作文 篇9

尊敬的王老师:

您好!

列日炎炎,火云如烧,又是夏天我们毕业的时候了,心中对你总有说不尽的`话。

您从四年级就接手了我们班,对您而言既是希望又是挑战,从第一次的89分,到现在的98分的保持;从两年前歪歪扭扭,到现在带体正气的中国字,我们一丝一毫的进步,都是您辛勤努力的结果

但时间太容易让人遗忘了,随岁月的流逝,淡忘了最初的热情。您刚刚接手时,我没努力去学习,但您却没有放弃任何一个学生,我曾经想过:老师会不会把我和学习不理想的同学看成1类?就在这几天我又有了“不要学”的感觉(因为成绩下滑,书写潦草)但您说了一句既严厉又关心0关心的话:好孩子不用提醒。让我知道你还重视我。

为了成绩的提升,也为了不辜负老师的期望,我正在寻找那“最大的一穗”,然后不失时机地摘下它。

你说话幽默,不经意间都会逗得我们开怀大笑,以及您那淡淡的时髦,您也会上QQ,自习课上那一声“吱吱……”也着实把我们下了一跳

相遇了便是缘,感谢您在这青春始动的年代里。为我们带来一份不一样的记忆,未来。您比凝成为之一份记忆的代名词,象征这独一无二而又青涩美好的小学生活。

最后一个月,60个人在一起的日子还有几天呢?屈指可数,我一定会走向以后的每个台阶,成为你的骄傲,但我可敬的老师,祝你在芬芳的年代里,桃李满天下!

感谢老师的作文 篇10

老师是宽广的海洋,而我就是海洋里的鱼儿;老师是肥沃的大地,而我就是大地上那葱绿的小树;老师是湛蓝的天空,而我就是天空中的云朵。

老师是为了造福他人而惜牲自己的人;老师是辛勤的园丁,老师是为了同学们的幸福奉献自己的人。记得我上三年级的时候,作文是很不好,是我三年级的语文老师吴老师推荐我要多看书,多看作文选,还让我看新闻联播,有的时候,吴老师还时不时的辅导我的作文,加强我写作文的能力。每当我写好作文的时候,吴老师都会因此奖励我某些东西,吴老师还说:“如果你得到了三颗星,就可以换一颗小红花,得到十个小红花的时候就可以有多一点的奖励了。”后来,我更加努力,只要每天晚上我一写完作业,就开始看30页的作文选;看完之后到七点半,再看新闻联播;到了一次写作文的时候,我的作文成绩一下子提升上来,我本以为吴老师因为这次成绩而不帮我辅导作文了,但是吴老师并没有这样,她一直辅导我作文到三年级第二学期期末。

今年的教师节到了;在这里,我要向我三年级的吴老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您一直对我的辅导!”

感谢老师的作文 篇11

如果我是花朵,那么老师就是辛勤的园丁,用她那汗水滋润着我们成长;如果我是一颗小树苗,那么老师就是参天大树,用她那身躯保护我们,让我们不受太阳的炙烤;如果我是在黑暗中迷失方向的人,那么老师就是一个指路明灯,点亮自己,照亮别人,让我们踏上成功的光明之路。

三年的初中生活即将过去,暮然回首,回忆从前的往事,有些事铭刻在心,至今历历在目;有些事却如过眼烟云,被遗忘在记忆的角落中。九年了,我遇到过许多老师,他们都曾给予过我知识,耳中依稀回荡着老师们的谆谆教诲,在这些老师中,我最要感谢的,是我的启蒙老师——陈老师。

在即将踏入小学的校门时,我突然生了大病,天天打针、涂药,入学的日子被拖延了半个月。终于,在父母的搀扶下,我踏进了小学的校门,远远看去就看到了陈老师那和蔼的笑容,我走到她跟前,老师拉着我的小手走进了班级,同学们好奇的目光纷纷向我投来,我有点不好意思,低下了头,走到座位上坐下,专心听课。下课了,同学们围在我身边,问我问题,“你叫什么名字?”“你多大了?”“你住在哪啊?”……这让我联想到了一大群记者围在一个人身边的情形,我一一解答他们的问题他们终才罢休,算是已经知道我是这个大家庭中的'一员了吧。

突然,我和小伙伴们在操场玩耍、追逐,正玩得高兴时,意想不到的事情发生了,突然,我的身体向右倾斜,“咚”的一声重重地摔到地上,只见手腕划了一道口子,鲜血直流,我连忙捂住伤口,装作没关系的样子对已经呆若木鸡的小伙伴们说:“没事,一点小伤,不要紧。”但是世界上没有不透风的墙,陈老师马上赶了过来,看到我的伤口,眉头一皱,连忙拿出纸止血。

然后二话不说,带我去医务室,我在医务室包抹了碘酒,扎了伤口之后,陈老师马上带着我回家,一路上还嘱咐我,叫我不要乱动伤口,不要用力,要好好静养,身体第一,落下的功课会帮我补的,让我不用担心。我点点头,这时,伤口的疼痛似乎在悄悄褪去,似乎有一种无形的力量在帮助我,我觉得心中仿佛有一股暖流在流动,流经我的全身。

后来,我终于知道了,这就是老师对学生的关心和关爱,从此,我对老师更添了一份敬爱之情。老师,您的教诲,我会铭记在心,您的恩情,我永生难忘,就让我以优异的成绩来报答您的恩情吧!

我的漫画老师作文


作文是提升语言能力和丰富语文素质的有效途径之一,通过写作我们能够更好地总结和归纳事物的特点和规律。写作文通常需要我们描绘真实的人物故事,那么如何写好作文呢?我相信这篇文章对您会有所帮助,让您相信自己的写作能力。

我的漫画老师作文(篇1)

从四年级开始,曾老师就一直是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她不仅博学多才,而且还有点幽默,经常鼓励我们要举手发言。

曾老师有一双炯炯有神的眼睛,经常穿一件衬衫,配套的还有一条牛仔裤,脸上还有几道皱纹,那都是教育我们而导致的。远远望去,他就像是我们所有人的“父母”——为我们的成长而操劳!

曾老师的课十分有趣,在她的课上,欢声笑语是常有的事情。有一节课,我们都在认真地学习,可是,却怎么都提不起学习兴趣。突然,老师冷不丁地来了句笑话,话音刚落,班上的大部分同学已经笑得前俯后仰,有的甚至直不起腰来了。老师扫视了我们一眼,说:“好了,好了,笑完了就继续上课。”因为刚刚那个笑话,我们的学习热情一下子提高许多。

曾老师的课不仅十分有趣,还充满阳光。在老师的课上,我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错。在老师看来,不同的同学会有不一样的回答。老师上课喜欢循循善诱,当我们百思不得其解时,老师会巧妙地一点拨,我们就会豁然开朗。每一位同学都听得津津有味。

我爱我们班的曾老师!

我的漫画老师作文(篇2)

瞿老师身材小巧玲珑,面容较好,绝对是一个典型的柔弱江南女子,但你别被她的长相给欺骗了,其实她既霸气又果断,是众所皆知的“女汉子”老师。

数学课上,瞿老师正用她那震耳欲聋的声音为我们评讲着《数学补充习题》,同学们都专心致志,但伴随着一阵“嗡嗡”声,教室里乱成了一锅粥,尖叫声此起彼伏。正在低头评讲同学作业的瞿老师闻声抬起头来:“叫什么叫?”她恶狠狠地盯着那几位大叫的同学。一位同学怕马蜂但更怕瞿老师,便小声说道:“教……教室里有……有马蜂……。”

同学话音未落,瞿老师“呯”一声把红笔往讲台上一扔,“腾”站起来,“叭”凳子被她弄倒了,“刷刷”两声,她撸起了她那蕾丝衣袖,仿佛要去与谁干架似的。“哪里?”瞿老师一边问一边扫视着整个教室,“那……那里。”一位同学手指着窗户,瞿老师顺着那位同学的手看了过去,“等着!”瞿老师转身从一沓本子中随手抽了一本,“哗啦”一声,本子全掉在了地上。瞿老师看都没看一眼,抓着一本本子就“冲”向了马蜂,高跟鞋与地面敲击的声音铿锵有力,“咚咚咚”瞿老师一步步向马蜂逼近,我心想:马蜂这次肯定在劫难逃了。突然,“啪”的一声,地动山摇——书直接砸向了马蜂。刚才还活蹦乱跳、横冲直撞的马蜂,现在已扁成了一张纸,顺着透明的窗玻璃往下滑。同学们目瞪口呆,纷纷说瞿老师是个名副其实的女汉子。随后,瞿老师又如一阵风一样“刮”到了讲台,“哐镗”扶正板凳一屁股坐了下来,指着荧幕上的题目:“好,我们继续!”那震耳欲聋的声音又重新响了起来……

这样雷厉风行、果敢果断的故事,在瞿老师身上不胜枚举……

那是一个阳光明媚的的中午,伴随着“咚咚咚”的声响,矍老师踩着她的高跟鞋来了。“1,2,3,4……43本!”“哦!原来是瞿老师来收作业了,她扫视了教室一周说道:“还有谁没交作业本?”但全班没人承认,于是瞿老师让全班起立,开始点名对本子。“赵雨轩,刘心语,王钰涵……”一本本作业本被“啪啪啪”砸在了桌子上。到了最后,全班仅剩一位同学站着,“刷”一瞬间,重做本已经“飞”到了那位同学桌上。“放学之前交给我。”那声音如利箭一般尖利,深深扎在了那位同学心里,随后瞿老师又如一阵风一般,消失在了教室。从此,全班再没人不交作业了。

没错,这就是我们那拥有着女神外表,女汉子内心的数学瞿老师,正是她的霸气果断,让我们不再拖拉作业,让我们学业进步,她对我们的帮助,我永远牢记于心!

我的漫画老师作文(篇3)

从小学一年级到四年级,我认识了许多老师,他们有的幽默,有的博学,都给我留下了深刻的印象。但是最让我记忆犹新的还要算四年级的语文老师。

她有着一头乌黑的秀发,有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一张能说会道的樱桃小嘴。

平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容,她的课堂幽默,风趣,每个同学听的都津津有味,兴致勃勃。有时她幽默的语言常常逗得我们哈哈大笑,可是她严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要同学做小动作,开小差不听课时,那些做小动作的声音都会钻进她的顺风耳,迎来的是她严肃的面容。

好像在哪节课上,我们在复习语文,我的同桌和他后面的后桌叽叽呱呱讲个不停,这时老师一进来就拍了一下桌子,说:我大老远就听见你们在这儿讲话了,上来!,老师拍桌子的动作让我感受到女生一发火,天地抖三抖啊,就像,暴风雨要来了似的。他们只好乖乖上去,接着又有人在说话,乖乖呀,胡老师发火啦!这时,胡老师就会用眼里看着那些同学。这时全体都安静了下来。我们的老师就是这样的一个人,她就是我们的胡老师。

老师,是您在讲台上,在书桌旁,寒来暑往,为了使我们学习有所成就感,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。我爱我的老师!

我的漫画老师作文(篇4)

吴老师“神”。课前就听说吴老师经验丰富,教学质量高,这一点我们很快就得到了验证。吴老师上课非常吸引人,一些枯燥无味的东西一到她的嘴里马上就变得妙趣横生了。这不,第一次月考,我们班大部分同学都得了优分,我也是。注意,是大部分哦。

吴老师有“奇”招。有一次写《长江作业》,我们好多同学都忘记“攀登”的“攀”字怎么写了。这要在往日,老师一定会生气的。吴老师可没这样,她笑着告诉我们记住字形并不难,很多看起来很难的字其实也很好记,只要用对了方法就行。“两木夹两叉,大手把你拉。”老师便说边把这个字写在黑板上,我感觉我再也不会忘记它了,而且也记住了一种利用儿歌记忆字形的方法。原来,语文还可以这么有趣呀。

现在,我们都觉得吴老师“牛”。不知道从什么时候开始,同学们上课都不太爱举手了,不说别人,我也是这样。因为这,以前我们没少受老师批评。上课时,吴老师发现了这个问题,她耐心地启发我们,跟我们讲积极举手发言的好处。看到老师充满期待的眼神,听到她热情的鼓励,我心里忽然涌起一股力量,勇敢地把手举了起来。周围的几个同学见状,也纷纷举手了。吴老师非常高兴,跟我们这几个同学一一击掌,很开心地说:“你们这几个朋友我交定了!”你知道吗,老师的话语像阳光一样照亮了我小小的心房,我感受到一种从未有过的快乐与温暖。现在你来我们班,每当老师提出问题,同学们举手发言,可热闹啦。你说,吴老师“牛”不“牛”?

我的老师“神”“奇”“牛”。

我的漫画老师作文(篇5)

我一小的语文老师虽然相貌平平,但是才华出众。

只要一上课,她的眼睛就像插了电源,即刻亮起来了!再淘气的学生也要赶快坐好,她能随手在黑板上面准确的画出各个省份的地图、轮廓,并在上面准确的标出山脉和河流的位置、走向。

若是上课有人说话,或做小动作,杨老师闪电般的粉笔让那些调皮的学生防不胜防,打他们个措手不及,所以杨老师上课就像百兽王在咆哮,让森林中发的动物瑟瑟发抖。

老师严肃时,眼睛比二郎神的天眼还厉害,只要定海神针一扔,我们班的各大龙王呢,只好举起手乖乖投降。下课了杨老师脚踩筋斗云,回花果山去了,一上课还没眨眼过去,杨老师就到了教室。他知识渊博,说话风趣,经常把我们比喻成孙悟空、唐僧呀,还有武松,诸葛亮什么发的,等等。

兴致一来,说话十分风趣,常常让隔壁班的学生和老师听得津津有味,让隔壁班的老师经常让她不要说的太搞笑其实她自己都在笑,可过了会儿,那些话早就被冲到云霄外了,真是右耳进左耳出,谁也拿她没办法。

这就是我的杨老师!

感谢我的爸爸作文五篇


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感谢我的爸爸作文【篇1】

爸爸妈妈,有这样一首歌“感恩的心,感谢有你,风风雨雨,伴我朝朝夕夕”。感谢你们,亲爱的爸爸妈妈。感谢你们生了我,养育了我,而且为我付出了很多。

爸爸是山,父爱是伟大的,坚实而又广博。他对我的学习很严格,当我遇上难题时,你会来鼓励我,让我一步步慢慢算,我写完作业,你都会一笔一画认真检查,有时候,你还会教我一些课外小知识,带给我无穷的乐趣。你教我怎样做人,带我走进有趣的故事里,和我一起完成语接龙的智力游戏。你用爱心,使我懂得了许多知识。感谢你,亲爱的爸爸。

妈妈是海,母爱是温暖无私的、纯朴的。记得有一次,夜里,我发高烧了,正好爸爸出差了,你二话不说,披上衣服就带我去了医院,那一夜晚你都没睡。第二天早上,看到你那熬红的眼睛,顿时,一股暖流涌进我的心里。在我挑食的时候,你就会把我不爱吃的东西做成各种各样的口味。感谢你,亲爱的妈妈。

爸爸妈妈,我要感谢你们,当我失败的时候,你们会鼓励我让我打起精神,寻找失败的原因。当我成功的时候,你们会和我一起分享成功的快乐。感谢你们――我的爸爸妈妈,请你们放心,我今后一定好好学习,不辜负你们对我的希望。

感谢我的爸爸作文【篇2】

我不知道如何用用言语来表达对爸爸的感谢,但是,我知道在所有人中,爸爸给了我最大的关怀和帮助。

从小到大,爸爸总是会纠正我一些不好的习惯,他常常说,一个好的习惯让人受益终生。有一次,因为动作慢,我成了全班最后一个完成作业的人,放学后,所有同学都走了,只有我一个人留在教室里继续完成作业。爸爸来接我时,我看见他和老师在说话,心里害怕极了。回到家后,出乎我的意料,爸爸不但没有惩罚我,而且连批评的话也没说一句。他把我叫到跟前说道:“你动作慢,没有及时完成作业,我也是有责任的,从小对你这方面就抓得不严。”听到这番话,我有些惭愧,爸爸接着说道:“其实,做任何事情都要有时间观念,比如医生从手术室出来,总是会这样讲,要是再晚送来几分钟就没命了,你看,时间对于生命是多么重要啊!”

经过爸爸语重心长的教诲,我开始改变自己动作慢的坏习惯,尤其是在写作业这件事情上,我每次都会在本子上注明写作业的起始时间,如果哪样作业的时间用多了,我就明白得学会抓紧时间了。记得有一句名言是这样说的:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。我感谢爸爸,让我明白时间是一种最好的材料,不能浪费。我想:只有努力学习,珍惜时间,不断改掉那些坏习惯,就是对爸爸很好的回报。

平时在家里做完功课后,我喜欢上网玩网络游戏。爸爸从来没有反对过,只是叮嘱我不要玩太久,要保护好自己的眼睛。久而久之,我发现自己的视力还是下降了。一个周日,玩完游戏后,我靠着沙发不停地揉着眼睛,还不断地打着哈欠。

“玩累了啊,给你倒杯水好吗?”爸爸走到我面前,微笑着说。

“我不要水,就是眼睛好胀。”我懒洋洋地说,这时候,我整个身体已经瘫在沙发上了。

“玩游戏是快乐的,就像看动画片、吃冰淇淋,去游乐场一样,能让人很开心很开心,但这都是一些感官的快乐。还有一种快乐,是思想的快乐,就是你去学习、思考,然后获得知识,这样的快乐,持续的时间也更长,不是吗?爸爸坐在我身边,轻轻地说。

我想爸爸说的是对的。记得有一次,我绞尽脑汁做出一道数学题后,兴奋极了,后来几天我甚至不愿玩电脑了。现在,我知道真正的快乐应该是:辛苦付出以后的收获。感谢爸爸,让我明白了快乐的含义。以后,我一定会快乐地学习,快乐地思考,快乐地生活,成为一个快乐的人。

感谢我的爸爸作文【篇3】

虽然我以前写过这篇,但我现在真的想好好写。

曾有人说:“父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天使。”但我的父亲却不是。

说实话,我不喜欢他,因为他脾气不好,打起我们来特别的狠心,所以只要在,我们就不敢惹生气,但我有时还特别爸爸在,因为爸爸不在的时候,妈妈管不住弟弟,让妈妈生气,我看见妈妈生气心里也特别不好受。

爸爸有时和妈妈,一吵起来就没完了,心里特别火。

爸爸为了我的也操碎了心,可就是见没有办法,也就失去了信心。

说实话,我看见爸爸特别的可怜。记得那次,非常热,爸爸打工回来瘦了许多,我当时特别的想哭。

爸爸也有好吃的留给我和弟弟,他宁愿少吃,也要我们吃饱吃好。

现在我也长大了,了许多,了爸爸对我的爱。

爸爸,我想对您说:“爸爸,对不起,我爱你。”

:我的爸爸

古城中学125班杨丹

【简评】随心而写,有感而发。这就是写作的基础,能够这样下去。

感谢我的爸爸作文【篇4】

序:也许是上天待我不薄,在我命运快崩溃的时候,让我遇到了你们。真的很感谢老天爷。

家人篇:

一直都相信是命中注定,上天的刻意安排,要不我怎么会在这么离奇的生活里,遇到了你们。

从我一岁起,我就走入了这个让我命运来个180度转弯的家庭里。但我爱ta,甚至爱它超过爱我的生命。因为就因为是它,也才有了今天的我。可能在别人的眼里,ta穷,寒酸,没本事。但在我心里,却是一个温馨的港湾,是用爱垒成的城堡。那里的成员不多,5个,爸爸,妈妈。大哥,二哥还有我。

之爸爸:爸爸是个非常能干,力气非常大的人。在我眼力,他就如同是一位无所不能的人。会烧一手好菜,很会想问题,管理家里的小事大事。有一身无穷的力量。更让我佩服的是,听奶奶说,因为家里穷,小时候的爸爸只上过一年级(和我现在的一年级不同概念的)。就回家看牛了,(呵,一年级?)不过我可不敢小瞧他,他肚子里的墨水可多着呢,凭着他以前看见纸就着迷和走几公里路就为看一电视的疯狂程度,加上人生阅历,可称以为大学生?爸爸很为他那虽称不上博学,但也不浅薄的知识骄傲。有空就在那看报,说事,就和我们吹他那本事。还好,咱都听得入神了。现在想起来,我想爸爸那从小就自学的精神给了我很大的影响和鼓励。这不,都传染都我这来了,呵呵

也许因为爸爸很忙,亦或是爸爸很信任我,所以从来没管过我,连平时家长最担心的的学习一事,他也从来不过问我一句。摁?好像就在期末考试前啰嗦一句:要吃饱哦,学习辛苦。这时爸爸总会显的那么的不好意思,笑笑了:她呀,是有点小聪明。不像妈妈,听到别人夸我时,还会迎上,多夸我几句。

记忆中,爸爸关心我最多的日子就是我生病的时候了,记得以前的时候,要不不生病,病就病一次厉害的。差不多每次都是爸爸带我去看的,有时我怕那针,不要去,就瞒着,想着多几天自然会好。可还是被爸爸看出来了。结果不用想,也应该知道了。骂我一顿:是不是要si的时候才说。你呀,就是这样,生病了多严重的事知道不,我也不害怕,知道他嘴上会骂我,但绝不会打我,就仗着他舍不得打我。但那时生病的时候,心里不是感激爸爸的,而是非常的憎恨他,一想到医生那长长的管针子,就哭了。也把对所有的恨全赖在了爸爸身上。对他的嘘寒问暖更是不屑一股,觉得是那么的理所当然。当然理所当然,给我身上扎了那么几针。多疼,知道不?他心里内疚嘛。要不,我生病他那么紧张干嘛。小时候真的很幼稚,又那么的不识事。不过有一个永远帮我补捅子的爸爸,即使幼稚也是幸福。

{刚刚回车板过完年上来,年过的还不错,看到了我想念已久的奶奶,爸爸,婶婶叔叔,同学朋友。不过很久没联系过了,起初见面的时候多少有些陌生与尴尬不过很快就自然了。上来是我主动要求的,因为没瘾,回来过年的一般都是过3,4天就散了,结果我在家呆了很久(爸不让我)。最后爸爸耐不住我,就让我了}原本说好的,我要自己去坐车,因为虽然坐车做个很多次,不过每次都像一个小孩都有人陪着。现在好不容易有个自己给我尝尝自个坐车的机会了,当然不放过。爸爸却固执的要送我到廉江,我死活不让,我这么大人了,还会丢了不成。加上给别人知道我曹思敏这么大人了出个门还要老爸贴着送,我还用不用活呀。最后,我还是劝说爸爸成功了,让我一个坐车,前提是让他送我去车站。

(车站上)车还没开,他就在那给我上堂课:

你,照顾好自己呀。

嗯,知道啦,你瞧,我这身材,你还担心个啥。

我不担心,你?我还不认识啊。平时吃饭按时点

摁摁。

花钱别那么夸奖

就省着点用,多吃点没关系

你还有钱用不?

扼扼有点啦。(其实我利是钱还没动过,加上平时有藏钱的习惯,所以可钱谁嫌多,呵呵)

唔(他拿出了他那所谓的钱包,抽出了几张钱给我)

这你拿着,省点用了,没了找你哥去,反正他也找我报销,你三就会花我钱(还不忘唠叨下)

(我不好意思的伸手去了这么大人了,多少有点不好意思)

以后我就看你的了呢。(爸笑咧)

摁摁。

上车吧,车要开了。你晕车,做车头那里好,去做那吧,现在没人。我回去了。(掉头就走)

我就照着爸爸的话做了。坐下喝爸爸在家里给我带的雪碧,他知道我喜欢喝雪碧。翻看我带上的东西,看完直接想晕,苹果,ji子,糖果饼干还有很多我平时喜欢的零食都有,其中也有些我买的面包之类的。想到每次回来再回去都要带这么东西,就晕了。想我回来的时候,多轻松就一背包。我在那呆呆的坐着,思考着待会我要在呢下车可以尽量减少负荷。

就在车快开了,旁边的窗响了。我打开窗,爸!

你不是回去了么。怎么还在啊?我惊讶。

嗯,还没有呢,我想想那钱好像不够用,我又回来了。边说着又边塞给我一张10块的,

扼我不知道说什么好。

看着爸爸已白的头发,我不是,我钱够用了,有很多了。

噢,够用也拿着,省着点用就是了。爸爸好像没听见我说什么,仍然继续往我手里塞,一张,两张一边唠叨:不能给你多,要不你净买零食

呵,那时心里突然迸出了这样一个画面,有着这样一句话:对自己最好的人是,你叫ta做一件对你自己并不好的事情,ta会边说着,这不好(甚至骂你)。但ta心里会不忍心看着你无助的样子、边出卖ta自己帮你的那种。而此刻,爸爸的行为又算什么呢?我不知道。可能连爸爸也不知道呢,他心里有一种力量在出卖他,驱使他做一些和他嘴上相反的事情。这是一种很奇妙。无私的行为。我知道在每个人的爸爸妈妈心里都会有一股强大的力量去驱使他们做一些非常伟大,但有那么的平凡的事情

而每个子女只需要享受他们自以为理所当然的平凡的爸妈的心血。

送我最敬佩的爸爸、记忆中的爸爸很喜欢逗小孩,爱吃美食。祝爸爸永远都那么有活力,身体健康。

东省湛江廉江市第三中学初二七班曹思敏

感谢我的爸爸作文【篇5】

他,是我那登天的梯,是那拉车的牛;他,从不向我索要什么,只是希望我能成为他的骄傲;他为了我,就算再苦再累也愿付出;他……他就是我的爸爸。

我的爸爸有一头乌黑的短发,一颗机智过人的头脑,不浓不淡的眉毛下是一双明炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着两个黑色边框的“瓶盖”。深红色的嘴巴两边是饱经风霜的脸,上面似乎记载了这几年来工作的艰辛。加上我的调皮,爸爸脸上显得略带忧伤。

至今,我仍然改不掉调皮捣蛋的品性,但一直包容我的人,是我的爸爸。

一个盛夏的午后,我和爸爸再次来到了人山人海的游泳馆。“扑通”一声,我纵身跳入水池中,和偶然遇见的朋友开始嬉戏、打闹起来,我们在水中打水仗,捉迷藏,在岸边打闹、互相追逐……

我们玩得正欢,也没管其他的,就在这时意外发生了,我在岸边奔跑时,突然有人冒了出来,我侧身一斜,就从深水池边滑了下去。

我心一慌,因为我还没来得及做好任何下水的准备。顿时,没戴泳镜的我像一只落水的鸡,一只热锅上的蚂蚁……

此时此刻,我胸前像抱着一只兔子一样,“砰砰”直跳。在水中挣扎着。我试图将双手伸出水面,让别人营救。可能大家以为我只是跳个水而已,也没太在意。

“我不会就这样被淹没在这吧?”就在我最担惊受怕时,一只温暖有力的手握住了我的手,想拉我从岸边爬上去。我握紧手臂,顺着池壁往上爬……

当我上到岸边,我使劲睁开眼,发现拉我的人是我的爸爸。我一把拥抱住爸爸,泣不成声了:“我以为再也见不到你了。我再也不调皮了……”

爸爸,轻轻地拍打着我的背,安慰道:“没事啦!没事啦!……”

这就是我的爸爸,深受我爱戴的爸爸,深受我敬佩的爸爸,一直包容我的爸爸。谢谢您,爸爸!我爱您,爸爸!

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我要感谢妈妈作文


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我要感谢妈妈作文 篇1

妈妈很爱我,她关照我、爱护我,在我成长的道路上精心的看护我,为我挡风遮雨,让我在幸福的爱中茁壮成长。

在学习中,妈妈给了我无微不至的关心和帮助,每天陪我学习,当我遇到问题时给我讲解。如果妈妈也不能解答,就会把问题发到网上,和博友一起切磋,最后将正确答案将给我听。当我考不好时,妈妈不但不批评我,还耐心地和我一起分析失败的原因——粗心?还是知识点掌握不牢?当我在日常听写出现不会写的字时,妈妈会用不同的符号标出来,建立一个“改错本”,在洗漱时、在玩耍中、在上学的路上提问我,让我在不知不觉中消灭掉一个个的“敌人”。

妈妈在生活中也给了我很大的帮助。有一天晚上,我迷迷糊糊地从梦中醒来,妈妈看我脸红红的,急忙问我:“热不热?是不是发烧了?”妈妈一边说一边给我量体温。过了一会儿,妈妈抽出体温表一看“呀!三十八度五,发烧了!”妈妈急忙把冷毛巾放在我的额头上进行物理降温,然后给我端了一杯水,说:‘喝点水吧,明天带你去医院。”为了我,妈妈一晚上都没睡好觉,每隔十几分钟就给我换一次毛巾。

小草要感谢太阳给它生机,雨露给它营养,大地给它生活的空间,所以,我要感谢我的妈妈,她就像只小船,带我驶向金色的彼岸……

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我要感谢妈妈作文 篇2

我要感谢我的妈妈,她不仅在生活上照顾我,而且在学习上也时刻帮助我、教导我。

暑假的最后一天晚上,我还有两个作业没有OK。其中,一个作业是写数学小论文,另一个是画逃生图。这会,妈妈正在认真修改我画的逃生图,只见她一会往这边添几笔,一会又在那边写几句。而我呢,正在为数学小论文而冥思苦想,妈妈见我双手托腮,半天没动静,就提醒我道:“想想假期上的奥数课,有没有什么知识点比较有趣呢?”于是,我慢吞吞地开始写,写完交给妈妈过目,她拍拍我的肩膀,让我赶紧洗澡睡觉。

我洗完澡爬上床前,看到妈妈左手拿着论文草稿,右手握着笔,正在修改我的论文,只见她一会儿在这边添几句,一会儿又在那边划去几个字,圈圈画画、修修改改……我睡得迷迷糊糊,朦胧中,听到妈妈飞快地打字声音,那声音忽断忽续,忽快忽慢,忽响忽轻……噼里啪啦的键盘敲击声响了好久,随着打印机“唔……”的一声鸣叫,我知道妈妈已经帮我把论文打印好了。

第二天,我把数学小论文交给了李老师。看着李老师脸上的笑容,我想:要是没有妈妈帮我,我今天该怎么办呀?

我要感谢妈妈,感谢你为我所作的一切,每时每刻都在为我着想,让我健康快乐的成长。

我要感谢妈妈作文 篇3

“感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首感人肺腑的歌时,总会想起您。是您赐予我生命,是您在我灰心是安慰我,是您在我生病时陪伴在我身边,是您,妈妈。

人们常说:父爱如山,母爱似海。我从小就失去了父爱,当您却在这十二年中让我深深地明白了母爱的含义。

记得那次考试,考试的前一天,您特地嘱咐我,让我不要紧张,尽自己的能力做。那张试卷可真难哪,当老师吧试卷发到我手中的时候,我惊呆了,我竟然只考了75分。我不敢把试卷交给您看,生怕您看到试卷后会发火,会打我。晚上回家您要看试卷,我骗您说是还没改出来。第二天,您看出了我的心思,您又问我的分数。我只好实话实说。本来以为您一定会吵我,可您不但没吵我,而且还鼓励我不要灰心,说只要尽力了就行了。

您在我灰心是鼓励我;在我伤心时安慰我;在我困难时帮助我;在我生病时照顾我,妈妈,您告诉我,我拿什么感谢您?

我要感谢妈妈作文 篇4

每次看到电视里面的鸟妈妈给张着小嘴巴的孩子喂食物,我就想起了妈妈对我的爱……我最想感谢的人就是我的妈妈,她给了我太多太多的无私的爱。

平时,妈妈无微不至地关心照顾我的生活和学习,给我买好吃的,买漂亮的衣服,陪我一起解难题,陪我一起成长。到了暑假,妈妈工作再忙,也会想办法抽出时间带我去旅游,让我去感受大千世界,感受大自然。

有一件事最令我难忘。记得小时候有一次我得了肺炎,住进了医院,白天妈妈抱着我打点滴,怕我小手乱动跑针,晚上又怕我把小手上的套管针碰掉,第二天再次感受扎针的痛苦,妈妈一夜不合眼的看着我,直到病好了才安心睡觉。看着疲倦的妈妈,我难受极了,心里想:以后要听妈妈的话,好好学习,不让妈妈为我操心。这件事更让我感受到了妈妈对我深深的爱。

我爱妈妈,更想感谢我的妈妈,我要做一个懂得感恩的孩子,以后好好学习来报答她。

【篇三:妈妈我要感谢你作文】

妈妈很爱我,她关照我、爱护我,在我成长的道路上精心的看护我,为我挡风遮雨,让我在幸福的爱中茁壮成长。

在学习中,妈妈给了我无微不至的关心和帮助,每天陪我学习,当我遇到问题时给我讲解。如果妈妈也不能解答,就会把问题发到网上,和博友一起切磋,最后将正确答案将给我听。当我考不好时,妈妈不但不批评我,还耐心地和我一起分析失败的原因——粗心?还是知识点掌握不牢?当我在日常听写出现不会写的字时,妈妈会用不同的符号标出来,建立一个“改错本”,在洗漱时、在玩耍中、在上学的路上提问我,让我在不知不觉中消灭掉一个个的“敌人”。

妈妈在生活中也给了我很大的帮助。有一天晚上,我迷迷糊糊地从梦中醒来,妈妈看我脸红红的,急忙问我:“热不热?是不是发烧了?”妈妈一边说一边给我量体温。过了一会儿,妈妈抽出体温表一看“呀!三十八度五,发烧了!”妈妈急忙把冷毛巾放在我的额头上进行物理降温,然后给我端了一杯水,说:‘喝点水吧,明天带你去医院。”为了我,妈妈一晚上都没睡好觉,每隔十几分钟就给我换一次毛巾。

小草要感谢太阳给它生机,雨露给它营养,大地给它生活的空间,所以,我要感谢我的妈妈,她就像只小船,带我驶向金色的彼岸……

我要感谢妈妈作文 篇5

我要感谢妈妈,是她把我养育这么大,教我穿衣、吃饭,怎样打理生活。

还记得那次,我生病了,一下就病了两天,妈妈特意从学校赶回家陪我。当时我发高烧,妈妈用棉被裹着我往医院跑,已经夜里十点钟了,但妈妈还是一直在找医院。最后,妈妈把我抱到一家小医院,为我打了针喝了药。我一直忘不了这件事。

这件事过去以后,我变了许多,有时能做的家务,我都帮妈妈做了。妈妈很辛苦,她上完班回到家就要辅导我写作业,然后去做饭,最后还要帮我们洗涮。

我明白了我们从小要体贴父母,报答父母对我们的养育之恩。

我一直想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!妈妈,我爱您,我要深深地感谢、感谢您!我的好妈妈!”

我的“老师”作文8篇


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我的“老师”作文【篇1】

我有很多老师,其中,我最喜欢的还是语文老师。我的语文老师是王老师。她很年轻,比我妈妈还小。她留着一头长头发,很漂亮。她的头不大,戴着眼镜。她最喜欢白色,她很多衣服都是白色的。

王老师的语文课特别有趣,大家都很喜欢上语文课。而且王老师很温柔,她从来都是小声说话。她对同学特别有爱心,很关心我们的情况。

我记得有一次,王老师把我叫到办公室。我当时特别害怕,还以为是要批评我。可是出乎意料的是,王老师不但没有批评我,还表扬了我。王老师是这么说的:“你的作文写得很好,老师希望你能再接再厉。”

之后,王老师还在课堂上宣读了我写的作文,并且狠狠地表扬了我的作文。我的心里有些飘飘然,但是更多的还是对老师的感激之情。我知道,如果没有王老师对我的辛勤教导,我根本就不会写作文。记得刚刚一年级时,王老师还单独教我写作文,我当时写得特别差。不过现在,我已经成长了许多,这一切都归功于王老师。

王老师,您是我的恩师,我祝您桃李满天下!

我的“老师”作文【篇2】

俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是一个非常神圣和高尚的职业。在我成长的道路中,有许多伴我成长的好老师,我们的班主任粟老师便是其中的一员。

她不光是我们的班主任,还是全年级的年级主任。她的职务很高,自然也很忙。即便如此,她还是会抽出更多的时间耐心地陪我们学习。

记得刚开学的时候,我对粟老师还不是很解,当我得知她是年级主任的时候更是吓的不轻,心里时不时冒出奇怪的想法:粟老师会不会因为太忙而经常不给我们上课啊?或者会不会因为要开会而经常只上一半的课就走啊?我十分不安,就算是上课我也十分小心,生怕她会中途走人。抱着这样的心情,度过整整半个学期。到后来,我的心态慢慢改变,我发现,粟老师在这么长的时间里,几乎没有一次中途离开或没给我们上课。不仅如此,她在自习课和课间休息时,除非有事,她都尽量抽出时间在教室中陪我们学习。时间过得飞快,七年级已经结束,但是,再仔细回想,在这漫长的一年里,我几乎没有看到过她缺席,这需要多少的耐心与坚持啊!粟老师,您是我身边的好老师!

她的教学方式独特,深得同学们的喜爱,同学们勇于举手、积极发言,整个课堂气氛十分的开心、活跃。

刚开始上课时,粟老师都会有些与同学们的互动,让大家可以参与其中,营造好的学习氛围。在课堂中,我们都以小组加分的形式答题,对一道加一分,反之,则扣一分,每个小组互相竞争,角逐前三名,这样便增大同学们的竞争意识,增强同学们的积极性,使课堂更加活跃。在我们班,有这样一条规定,只要会,就必须举手,即使答错也没关系,老师会讲解,但如果不会,又不认真听老师讲解,便会在小组上扣一分,连累其他成员。这条规定的颁布,使那些学习习惯不好的同学认真听讲,不为组上扣分。当一节课快结束的时候,粟老师便会请同学归纳一节课所学的内容,没讲到的就由其他同学补充,这是一个只要听讲就会答的简单问题,也是一个加分的好机会。同学们为加分就会认真听讲、认真记忆,这样就达到一个边学边记的效果。在课堂学习的过程中,也就是因为这样高效又有趣的上课方式,培养出一个又一个优秀的人才。粟老师,您真是我身边的好老师!

粟老师就是这么个有耐心、教学方式独特的好老师!她就是我身边的好老师!

我的“老师”作文【篇3】

读了《珍爱生命,健康成长》这本书,我才知道,情绪稳定乐观是心理健康的主要标志。只有心里健康,乐观的人才会使自己在日常生活,学习中保持自尊、自爱、自信、积极向上的心态,对生活和未来充满希望。

这使我想起生活中的一些人,他们为了一件小事自暴自弃,没有被选上班长就疑心老师偏爱别人,就开始忌妒别人;因为自己生理上的缺陷,而对生活失去信心,对人生理想感到漠然,有的甚至走上犯罪道路,像这种被小事情牵着鼻子走,甘愿做懦夫的人,即使学习成绩再好,又有什么用呢?曾听说某所大学的高材生某某,为生活中的一些琐事想不开而自杀的案例,多么令人触目惊心啊,可曾想国家为了培养你花费了多少人力,物力,生你养你的父母为了你的成长,又何长不是倾尽身心,而你却抛开国家、父母,不顾生命来之不易而轻生,这难道是珍爱生命的表现吗?真不敢想像。

退一步海阔天空。美国心理学家理查德·卡尔森曾这样说:“请冷静下来!要承认生活是不公正的,任何人都不是完美的,任何事情都不能按计划进行不要让小事情牵着鼻子走,要冷静,要理解别人。”如果每个人遇事都这样想的话,试想,还会有自杀事件发生吗?又会有多少爱钻牛角尖的人,从而得到解脱,过着开心、幸福、美满的生活;又有多少芊芊学子挽起手臂,大踏步走在希望的田野上呢?

天生我才必有用,我们每个人都应看到自己的优点,同时也看到自己的不足。自己的优点,我们要积极地去发扬;对自己的不足能自觉地去改进,有什么可自卑和感叹的呢?只要我们不断的努力进取,在生活中保持稳定、乐观、积极向上的心态,成功之门终究会被我们打开,只要我们心中还有勇气,还有奋进的信念,今天的失败,就是我们明天成功的基石什么生理缺陷,什么命运不公正,都不会令我们动摇。张海迪阿姨的成功,给我们开了先河,和海迪阿姨比,我们简直是太幸运了,我们有健康的身体和优越的家庭条件,海迪阿姨能笑对人生,做出一番大事业,我们还会有什么事想不开呢?

只要心胸开阔,乐观做人,世人就没有涉不过的河,翻不过的山,为了我们伟大的祖国,也为了我们心中的那份希望,就让我们时学保持好心情,因为乐观才有希望,乐观的人才会健康成长。

人的一生沟壑无数,挫折是不可避免的。尼采说过,我们没有悲观的权利。挫折可以轻松度过,而不将挫折放大。一些小事情就使你很悲观。如此生命岂不被痛苦占据?

面对挫折,梅艳芳选择继续斗争,张国荣则选择自杀。遇到挫折,是选择总结经验,继续进取呢?还是沉溺于挫折的痛苦中,不能自拔呢?许多历史和经验告诉我们:挫折是必然的,你必须吸取教训,纠正缺点,弥补不足,增强自信心,方可成功。反之,则会永远地坠落下去。你必须静下来,以一颗平常、乐观的心,理性地来面对着生活中的挫折。

人人愿得到成功,成功会带来快乐,挫折会带来痛苦。面对挫折,有人杞人忧天,有人期盼明天,有人把失去当作永远的失去,有人把失去当作重新得到。挫折的到来,也就意味着你要经受考验。春节晚会上的最佳节目——“千手观音”中的几个演员,他们都是聋哑人。但他们没有因为自己生理上的缺陷而悲观,反而更加努力,最后取得了在春节晚会上的成功。

“千手观音”的那几个演员不是耳聋吗?小艺术家舟舟不是有先天的缺陷吗?他们不幸地遇上了人生之路上的大“海啸”,但他们凭借坚韧不拔的精神和顽强不屈的意志,既没有退缩,也没有放弃,而是认真、耐心地总结经验,理性、全面地吸取教训,努力、勤奋地重建属于自己的新世界,并取得成功。

有这么一个人,他的家庭曾经十分富有,父亲是个大庄园主。但在他7岁时,自己的祖国发生变故。全家逃到迈阿密。为了在异国他乡生存下来,他在15岁时跟随父亲打工。他的生活很苦,但他始终听从父亲的教导:无论遇到什么事,要自强,要心善。他干过服务生,干过推销员兼汽车司机。由于他勤快、好学,而且不计报酬,老板就把他引荐到更好的公司。从此,他步步高升,最终成为美国商务部部长,他就是卡罗斯·古铁雷斯。

我很钦佩卡罗斯·古铁雷斯,他的命运坎坷不平,但他牢记住父亲的教导,用自己的双手创建自己的世界。他不一定很聪明,不一定有商业头脑,但他自立自强,以善待人,最终取得了成功。生活对于7岁的他是否定的no,但对于现在的他是肯定的yes。

“自强不息,厚德载物”,这是清华大学的校训,教育人们要自强。人生总是与挫折面对,它会带来痛苦。但你只要把挫折当作把你变强的炼炉,正确地面对它。让我们用微笑面对挫折,用心中的太阳化解挫折这块坚冰!

看见一朵迷失香,就会想到留住记忆,记忆总是那么美好,人生总是那么快乐。

我喜欢一朵小小的雏菊,因为它单纯的可爱。我总是盼望着,想象着,一切却来之不易。有多少的哀愁捆绑了我,我依然不顾艰难险阻,依然冲破困境,依然向困难走去,因为我知道,用乐观面对人生是最好的路途了。

以前,不能来了,回味以前,感觉幼稚,可爱,太天真了。现在的我,也许是最最要好的了。因为我喜欢。

嘿!看着那么的一道数学难题,心中不由地想解开它。可花了好长好长的时间,却没做出。一句狠狠的话在我脑海中对我无奈地说道:“简直就是个没用的家伙,还做什么数学代表,配么?”我不耐烦了,把书啊,草稿啊,笔啊等等都丢到地下了。可又过了一会儿,我将它捡起来了,继续专研。功夫不负有心人,我就这样,将这道难题一一地做出来了。在我看来,这才是最好的选择。

就在前几个星期,我生病了,但我却没忘了我的同学。她们回到学校放了书包,牺牲了自己宝贵的自由机会,来医院探望我。那时候,我真的感动得什么也说不出来了。一群学生,仅仅八,九个人,在医院里陪我聊天,她们竟把医院当成在学校里一样,玩啊,疯啊……真是妙不可言!她们两点五才回校,这些同学,我真的到了六年级要分班的时候,还希望能与她们一起。直到两点半,我向离弦的剑一样冲向学校。因为,我离不开她们!

这几天,我由于嘴唇发炎,许许多多的美食都离我而去,我好后悔啊!毕竟很快我们就去春游了,吃不到那些东西,在我看来,是我最遗憾的事情了,因为这次春游,也许就是我们一群女生最后的聚会了!我不舍啊!

……

有太多太多的事,我说不清,一种鼓励,一种关怀,使我感觉到,每个人,都应该用乐观面对人生。尽管人生的路有多长,有多远……

我的“老师”作文【篇4】

我喜欢命令别人,教育别人还喜欢批评别人,而且,我办事的能力特别强,总是可以三两下就做好。我这么一说,相信大家也猜到我像谁了吧?对!就是在学生嘴里避之不及但又深受家长们喜爱的老师!

说到老师,就是那个陪伴你度过考试,上课和课间的神,他无处不在!老师身上具备的特点都和我特别像。

比如我特别喜欢管理,课间、上课或者中午午休,我都可以把大家管得很安静,可以让大家自己做自己的事,互相不理对方,原因很简单,谁不照着我说的做我就凶谁,或直接告诉我们班最凶的班主任,如果她一激动起来,可以把一根贼硬的铁棍弄断,她稍微用一点力敲黑板,黑板就会出现一个大凹槽,她还会那个所有老师都会的弹粉笔头。

我还有一个特点,就是组织能力强。有时候,老师让我去叫那些顽皮的男生,我一分钟就可以把他们统统叫齐,让他们乖乖地去班主任办公室喝茶。我叫他们的方法就是威胁,如果不听话,那么后果可想而知喝一天的茶。

我在学校很凶,所以大家都叫我梅凶残。在学校,老师会经常叫我去帮忙,端本子、叫同学,慢慢地,那些不听话的同学我就会一个个地算帐,再后来,我变得烦躁了,直接骂过去。凶是不好,但谁叫我像老师呢(我们班的老师都很凶)?我的特点很像老师,所以家人们都劝我长大后去当老师,我也觉得挺好,我现在已经是一个小老师了!

我的“老师”作文【篇5】

理想是座里程碑,我们将要刻下的是青春,是汉水,是热血,是永不止步的前行与追逐!我将在这里起航,用无悔的青春洒下热血,用奋斗铸就我的理想。

我爱中国的历史,当你置身于历史,溶于其中的悲痛,纵观于大禹治水建立的第一个王朝,从禅让制到世袭制;从“贞观之治”到“开元盛世”;再到近代史,就曾经大好河山而言,民不聊生的社会;在当时可谓是只剩下了残山剩水,那浩瀚的江山,不知粘满了多少炎黄子孙的献血。

我爱中国的历史。中国每一寸黄金土地都刻着中国鲜亮的名字。从侵略到抗战,许许多多的中华儿女不惜头颅,洒热血来保卫我们的祖国,土地的割据与回归,都是用生命换来的,每一寸土地都无法用珍宝衡量,而如今的局势,例如“南海事件”、“事件”更是在历史的长河领域中否认了历史,历史记录着过去,我们都应该铭记历史,俯身捧起历史流淌过的痕迹,承认过去,放眼未来!

我的理想是成为一名历史老师,我知道美好的理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗,我会饱读历史书籍,重走长征路,把历史的足迹,深印脑海,把理想蓝图度为现实,任重而道远,我会为理想而努力,学好历史,用知识的海洋与理论在讲台上用激情向我未来的学生讲述历史,让他们明白,只有强大了才会被欺负,只有面对历史,承认历史,才能激励我们今后奋发学习,我们的中国才得以繁荣昌盛,国富民强,才能守护好我们的国家和人民。

我不甘平庸,所以我把理想自身于祖国的山河历史之路维系在一起。我将会在五星红旗下庄严宣誓:“我将努力奋斗,为了一代新的天之骄子而奉献往后的青春!”

我的“老师”作文【篇6】

当过班主任的老师都知道,班级学生的座位安排是一个技术活,座位安排的好不好,直接关系到班级学生的学习成绩和班级的纪律,因此一定要把座位的安排当一件重要的事情来做。但一般课任的老师不会去给学生调座位,有多一事不如少一事的想法,同时怕调位会让班主任有想法。

这学期我们班级的成绩在我看来比较差,在快期末的时候,我发现班级有相当的学生座位都是好学生在一起,差的学生坐在一起。我在讲试卷订正的时候,发现有很多学习后进的学生根本没订正,有的订正的完全不正确,甚至有很多学生自己错在哪儿自己都不知道,而那些好的学生都订正得很好。我知道这都是因为座位的原因,学习后进的学生成绩差,自控力差,上课贪玩,根本都不知道老师讲的啥,所以讲完试卷后就不会订正,所以讲了、做了很多次的题目还是不会。因此在一次讲试卷的过程中我给7、8个学生调换了座位,把好的学生与成绩差的学生搭配起来,这样订正试卷时好学生能给差的学生检查并督促。课后我也同班主任说了调位的事,班主任也支持。

谁知晚上就有2个家长打电话找上门来,而且是学习成绩不错的学生。

家长甲:开口就问:“老师,你为什么给我家孩子调位,我家孩子在某某学校就是坐在前边,和某某学生坐在一起,你为啥给调到了后边,我家孩子不想到后边,后边都是差学生。?

我回答:“我调座位是有用意的,是为了平衡班级的学生成绩,让学生互相帮助,共同提高成绩的。而且在小学不像初中或高中成绩好的学生都在前边,差的学生坐后边。前边也有很多差的学生,后边的学生并不是都是差学生,你看你家孩子后边的学生某某不是坐在最后一排吗,人家的成绩就挺好的,而且还没你家的孩子高。”

这位家长又讲了一堆理由,反正就是想上前边坐。后来我了解到,原来他家的孩子坐在前边,是和一个好学生坐在一起,两个人相处的很好,不愿分开,也不想和差的学生分开。

家长乙:老师,你凭什么把我家孩子调到后边?班级后边都是差学生。

我:调位是为了让学生互相学习,互相促进。班级没有前后之分,后边不是差生的地方,前边也不是好生的专属。

家长乙:我家孩子眼睛近视,坐在后边看不到。

我:既然近视,那就赶紧给孩子配眼镜,调座位也解决不了问题。

家长乙:人家配眼镜的说了,配眼镜必须到放假才能配,在学期中配眼镜不好。

我:我还没听说过,眼镜随时都是可以佩戴的。

这是两位调位的家长和我的通话,一个目的,就是要坐在前边,前边就应该是他们家的孩子应该做的地方,和好学生坐在一起,后边的是差学生,不想和差的学生做一起。事后听班主任告诉我,几个家长又找她,就是想把座位调过来,但她没同意。

我顶住家长的责难,任然坚持我的调位,其中一个学生眼睛确实近视,座位没动,其他的学生任然按照我的去做。以后上课或检查订正试卷,学生之间配合的`很好,期末我班的成绩比以前也好了很多。

虽然我现在没带班主任,但我带了12年的班主任,我有自己的一些做法,安排座位的原则。我就想让家长和学生了解我安排学生座位的原则,了解了也就不会对老师横加指责,当然有的家长蛮横不讲理除外。原则有四点,第一点,尊重学生,第二点有利于学习,第三点小组固定,第四,每周轮换。那么把这四个原则确定以后,我的办法是让学生自己安排座位。

我的“老师”作文【篇7】

鱼离不开水,鸟离不开树,咱们的生长天然离不开教师。我最喜欢的教师是吴教师。她所穿的衣服都很美丽,藏着长头发,一双眼睛目光灼灼。吴教师从四年级就教咱们语文,她教咱们读书、写作文……咱们是娇嫩的花朵,教师便是园丁,咱们在园丁的培养下生长;咱们是鱼儿,教师便是海水,咱们在广阔的海中游畅。

记住刚开学时,我留意地听课,由于我不想在榜首节就给教师留下欠好的形象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头歌唱,同学们快乐地唱着。这时,吴教师笑容满面的就走进来。她走向讲台,亲热地说:“上课。”“教师好。”学生们异口同声的向教师问候。然后,教师叫咱们眯上眼睛。咱们都感到猎奇。本来教师是要咱们听课文幻想桂林山水的风光。教师有爱情的读起《桂林山水》:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在活动;漓江的水真清啊,清得能够看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得似乎那是一块无暇的翡翠……听着教师生动的朗诵,咱们就像跟作者旅游了漓江的水相同,眼前浮现出美丽的江水,一个俊美的国际。教师读得那么生动,一读起课文就能让咱们到了另一个国际。教师在讲课时,总是比手画、划脚。当同学答复不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓舞,直到了解。吴教师总是这样循之善诱、和颜悦色。

吴教师不只教咱们的常识,还教咱们做人。我清楚的记住,上《梅花魂》这一课时,教师教咱们懂得了一个道理——做一个中国人不管在怎样的境遇里遇到多少苦难,遭到这样的欺负,到应该顶天立地,不能垂头折节。

我的“老师”作文【篇8】

人是社会动物,绝不是与鸟兽同群的怪物。所以不管走到那里能有几个那怕是一个志同道合的知己也是人生莫大的幸事。

感谢高中三年让我有机会遇到了几个人生难求的知己。尽管有的经过三十年的风吹雨打现在已经形同陌路,但他们实实在在曾经在我的心中留下过美好,让我终生难忘。

高一的时候,我至少结交了四位好朋友,我们都来自贫寒的农村,正是源于此我们无形中有一种亲近感,亲近使我们的关系变得密切。同吃同睡同学习是我们关系密切的通常表达方式,高二下半年的时候由于文理的分科,我们五人因此而“分道扬镳”,其中三人学了理科,我和另外一个学了文科,进入文科班后,我除了他们以前几位好朋友外又结识了两位好朋友,一位是从上个年级留下来的,一位是镇里的跑校生。如果说前几位好朋友的结识源于骨子里的农民情结,那么后两位绝对和学习上的惺惺相惜有关,他俩是班里的学习尖子,而我确实也是一个非常努力用功的合格学生。

人和人之所以处得来关系融洽,是因为他们绝对有许多共同之处,诸如爱好志趣的一致,家庭背景的相同,甚至是人生的遭遇相似等,但在性格上也肯定有截然不同的迥异之处。这就注定了相处的过程中难免发生摩擦和尴尬。就如我们这些人尽管在高中读书时期基本处于形影不离状态,但有时就某个问题,或者到底该如何为人处世上,往往各有各的看法,为此争得面红耳赤的情景也不是一次两次,关系暂时处于冷战状态也是常见的情形,但其在本质上丝毫也不影响我们兄弟般的感情,直到现在,三十年一挥而过,我们几个人中大部分的感情不是随着岁月的流逝而淡化,而是随着时间的沉淀历久弥新。

正是由于我们有了这段最纯正的感情,早在三十年前,我们就偶尔利用星期天或节假日组团到对方家玩耍,至今想起那段温暖人心的青春时光仍心旷神怡,恋恋难忘。

俱往矣,三年的高中就在点点滴滴的琐事中悄然而逝,高考落下帷幕之后,高中就此烟消云散。

离校的最后那天,我们几个朝夕相处的同学,破例买了一瓶廉价白酒和两个鱼罐头,在校园西南角粪房的墙脚下席地而坐,以清风为菜,月光为食,第一次沾酒也第一次喝了个酩酊大醉……

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