我的老师日记
2025我的老师日记汇集10篇。
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我的老师日记(篇1)
我最喜欢的老师
我五彩缤纷的金色小学生活即将结束，从我踏进昆吾小学的校园开始，就有两位老师一直像妈妈一样鼓励着我、教育着我、引导着我。那就是我那可亲可敬的朱老师和任老师。
朱老师虽然是班主任，但她不像有的班主任一样管班非常严厉，她教育我们时十分幽默风趣。记得有一次，朱老师听见台下有同学在说话，便说道：是谁在说悄悄话呢？是不是想和小教棍交朋友呢？说着晃了晃手中的教棍。同学们听了赶紧闭上嘴巴，认真听讲。可是不一会儿，个别同学的手脚又痒痒了，开始乱说乱动。朱老师见了，面带微笑，别有用意地提高声音说道：我的肚子里有个火药筒，是谁想把它点燃呢？同学们都立刻心领神会，把飘荡的心思收了回来。朱老师教育我们不仅幽默风趣，她上的课也生动有趣。我们学习分数乘法时，有几个同学有点儿听不明白。于是，朱老师就联系生活实际，给我们举了一个吃核桃的例子。朱老师说：我买了15个核桃，王哲然吃了这些核桃的五分之三，我吃了王哲然的五分之二朱老师这样说，不仅让那些不明白的同学豁然开朗，还告诉我们核桃是益智食品，但是每天吃一两个即可，多吃无益，她和女儿就吃多了。我们听得兴致盎然。你说，这样的一位老师我们大家会不喜欢吗？
我们不仅有这样一位幽默风趣、讲课生动的朱老师，还有一位和蔼可亲、经常带领我们遨游书海的任老师。
任老师讲课不仅能把课文像变魔术似的变得乐趣无尽，令我们津津乐道，回味无穷，还经常在课上
我的老师日记(篇2)
顾老师是我们的语文老师，他胖胖的，有一双像孙悟空一样的火眼金星，谁也逃不过他的“魔眼”。上课时，只要谁不听课，老师把他叫到讲台，假装踢他几脚。虽然看上去会觉得顾老师有点凶，可看了下面的事，你就会觉得顾老师还是很幽默很温柔的，有时老师讲课时会突然说出一句方言话，逗得我们大笑不已，把发呆的同学“打”醒了，我们有点疲倦时，老师就会走下讲台坐在同学们的位置上说：“这真皮沙发舒服极了！”老师活跃了气氛，同学们一下子就变得精神抖擞了。
我的语文老师是一位活泼、充满孩子气的'语文老师。
我的语文老师长着一头乌黑的头发，高高的鼻子，个子高高的，衣着十分整洁、朴素。一双乌黑有神、会说话的眼睛，每当我们表现好的时候，脸上露出笑容，眼睛眯成一道月牙，好像在说：“你是好样的，加油！加油！”如果我们不遵守纪律，她的眼睛马上睁得大大的，盯着我们，仿佛在说：“不能这样，上课要专心。
有一次，我上课在玩东西，被老师发现了，她就用她严厉的眼睛瞪了我一下，好像在说：“上课不准玩东西，要专心听课，学好今天教的知识。”我马上坐正身体，认真听课。老师的眼睛立刻传来满意的目光。
这就是我的语文老师，长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛，既亲切又严厉。
我的老师日记(篇3)
我从老家搬到浙江已经生活了很多年了，现在在小学读书，从3年级起，我就认识了一位新的语文老师，她非常美丽，瓜子脸，慈祥的眼神，她很关心我们，我们班的成绩都是第一，她姓盛，我们都叫她盛老师，同学犯了错误，她也不生气，而是警告他（她）下次不要再犯这样的错误了，时间过去得太快，一转眼，我读6年级了，班里的成绩依然是第一，校长知道我们喜欢上盛老师的课，所以盛老师还是我们的语文老师。
有一天，我走路一不小心摔了一跤，一位老师将我扶起，他就是语文老师的丈夫，他姓潘，我叫他潘老师，潘老师跟盛老师一样，也很慈祥，他跟我讲起了盛老师为我们天天牢累的事情，顿时，我的眼睛里一片模糊，我们的盛老师，是那么的伟大，她对自己儿子很严格，而对我们就像对自己的儿女一样亲密，我真不知道该怎么报答老师。
时间过的匆匆，我已经毕业了，我经常会想起盛老师，在毕业时，盛老师的头发已经白了许多。
我有空的时候，，一定要多去看看我的盛老师和我的“家”。
我的老师日记(篇4)
我的老师-周记作文600字
是谁在我遇到难题的时候帮助我？是谁在我骄傲自满的时候批评我？那就是我的语文老师王老师。她长得很漂亮。她的眉毛又浓又黑，弯弯的像香蕉。眉毛下有一双大大的水汪汪的眼睛，生气的时候瞪得大大的，令人害怕；高兴的时候眼睛眯成一条缝，显得很温柔。她还有一张能说会道的嘴巴，经常鼓励夸奖我呢！
虽然王老师只教了我两年，但是她对我的关心、爱护已经深深地刻在我的心里。记得二年级时，有一次做练习题，我怎么也想不起菊残犹有傲霜枝这句诗，正在座位上着急时，王老师走过来，看到抓耳挠腮的我，笑眯眯地对我说：我们的才子也有猴急的时候？想想诗中写到了哪两种花，也许对你有帮助。我静下心来想到诗人写到了荷花和菊花，于是顺藤摸瓜，终于想起了那句诗。心里真高兴，觉得老师就是老师，一语点醒梦中人啊！回家后告诉妈妈，妈妈说：王老师其实是想让你知道，理解了诗意，记忆才会更深刻。
还有一次听写生字时，我第一个交本。没想到王老师看了一眼我的本，脸色一下子就变黑了，让我回座位认真检查。我乖乖地回去检查，查出四个错字！虽然交本后全对，可是王老师还是给我打了个良。从此，我再也不敢粗心大意了。
这就是我最喜欢的老师王老师。
我的老师日记(篇5)
20xx年12月2日 星期日天气阴
今天我在做语文卷子时，有一道题是一字开花，用光组四个词，我想到了光明、风光，还有两个组词我想了半天也没想出来，我去问妈妈，妈妈说：“问问老师吧。”我惊奇地问：“老师在吗？”妈妈从抽屉里边拿出一本字典。我说：“老师就是他呀？”妈妈说：“这是一位不说话的老师。”
妈妈开始教我查字典，今天妈妈教我的是音序查字法。首先找到要查字的大写字母，再查音节，最后看一下是多少页，翻到那一页找到那个字。我先查了一下光，发现还可以组火光、光头。这个老师可真棒呀，帮我解决了作业中的难题。妈妈说：“这个老师可厉害了。所有的字都在他的肚子里。我有点不相信，我试着查了一下我的名字，果然上面有刘竞远。我又查了一下妈妈的名字上面也有。这个字典老师可真神奇呀！
我的老师日记(篇6)
我的老师作文600字
伍秩琛
她，个子不高，短短的头发下面一对水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，蒜头鼻子下面是一张大大的嘴巴。她身材虽然瘦小，可走起路来却风风火火，说起话来嗓门儿很大。她是谁呢？她就是我的生活老师罗老师。
罗老师做事非常认真，对我们要求也十分严格。
记得有一次，我在午休的时候和宿舍的同学聊天，正当聊得热火朝天的时候，罗老师进来了，其他同学立刻闭上了嘴巴，只有我由于说得太兴奋了，一时根本停不住嘴，还在那眉飞色舞，滔滔不绝。下来！罗老师对着上铺的我大喊一声。不要！不要！我心虚地回答。罗老师严厉地注视着我，我急得要哭了，就这样僵持了几分钟，罗老师看我可怜兮兮的样子，就退了一步：那好吧，我再给你一次机会，以后不能再这样了。我脸红得像两个大苹果，不好意思地连声说知道了，知道了。
罗老师和蔼可亲，在生活方面给了我们无微不至的关心。
记得三年级上学期的时候，我的脚趾甲感染了病菌，罗老师总是每天不厌其烦地把一个浴室空出来帮我泡脚，每天她都忍受着刺鼻的药味帮我调好药剂再让我进去浸泡。我泡脚的时候，罗老师就站在旁边静静地看着，不停地问：水烫不烫呀？或者是要不要再加点热水呀？她那关切的眼神让我感受到了妈妈般的温暖。
这就是我既喜欢又尊敬的罗老师，她是那样的平凡，又是那样的伟大！
我的老师日记(篇7)
对我影晌最深的老师是我们学校的外教老师。她叫Kristina,是一个俄罗斯人,长得很漂亮,她告诉我在中国当外教只是她旅途中的一站,一旦准备好了她就会去往下一站。
因为学校里不重视英语口语,所以大多数学生并不重视她的课,她对我喜欢她的课十分感激。教育观念不同导致她与只关注英语应试的老师们格格不入,有一次我因为去问她问题而没有问我们班班主任(英语老师)被班主任揪了小辫子(“学校午自习不允许到办公室请教问题”)差点要罚一篇检讨。结果Kristina直接与他吵了一架,大声质问他我哪里做错了。这件事过去后一年多她才告诉我这场争吵,她已经不在中国了。只停留了短短两年多,她又踏上了她的旅程。她告诉我与其说是位老师,她更喜欢自己生为旅者的身份,我告诉她我仰慕她自由自在的生活观,也想像她一样成为一名旅者。
“等你成年了，我们一起去欧洲穷游吧。”她说,我迟疑着不知如何回复,她对我说“dealthen。”
我的老师日记(篇8)
今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
9
我的老师日记(篇9)
刘老师是ABC外语学校的老师，她教我学英语已经快二个月了，我很喜欢她。
她长着一双明亮的大眼睛，一头秀丽的黑发披在肩上，像波浪一样飘逸，她经常穿一身藏青色的套装，而当她戴上眼镜后，她总会给我一个开心的表情。
上课的时候，她喜欢先跟我玩一个有趣的游戏。如拍手游戏，我和刘老师每拍一次手就记一个英语单词，然后她会教我一些方法，帮我尽快地把英语单词记住。通过这些方法，我学英语进步比较大，觉得学英语原来是一件多么快乐的事呀！
在一次测试时，因为错了两个单词，我伤心地哭了起来。刘老师给我分析错误原因后，不断地安慰、鼓励我，还说笑话给我听。我和刘老师在一起就象好朋友一样。
现在，我已经学会了48个音标的拼读和听写，还会一些口语对话和听写。因为刘老师，我喜欢上了学英语。我心里也喜欢刘老师。
我的老师日记(篇10)
亲爱的杨老师：
您好！您最近是否过的好？时间过得好快啊！不知不觉中，我们已经升入九年级。在您当班主任的一年里，我领悟到了很多，您不进仅教我们学习上的知识，还教我们做人的道理。
不得不说，您对我们的要求都很严格，久而久之，我们习惯了。正因为你的严格，班上大部分的同学都很抱怨，后来呀！我发现你严格是为了我们好，你做的每一项工作都很尽职尽责，您比任何一个老师都要负责任。数学老师常常对我们说：你们的班主任啊！真的很负责任，是一位很好的老师。
不仅是数学老师说过。慢慢地，我们相处的时间久了，在某一件事当中，我也发现你是一位好老师。您不仅在物理这门学科教的好，在其他方面，也是令人赞叹的！
我犯过错误，可您会耐心的给我讲解，一次又一次，我已经数不尽了，您都相信我，可我好像一次又一次让您失望，我是不是很费你的心啊？
您不只是我的老师，您还是我名副其实的亲人。祝您身体健康，工作顺利 每天不要批改作业到很晚，如果有机会，我还很愿意让你做我们的班主任，下次，我绝对不会让您失望了！
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我的老师日记
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我的老师日记 篇1
我的梦想就是当一名“老师”，“老师”，这是一个多么美好的称呼啊！
假如我是老师，我一定要做个优秀﹑称职的老师，让学生爱戴的好老师。
当我第一次站在讲台上，面对着几十位学生渴望知识的人才时。首先，我会认认真真的把我的资料介绍给同学，然后，我要告诉他们做人的道理，每一次的道理。希望每一位学努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴。我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。
我的老师日记 篇2
在新的这一学期里，我认识了我们的数学老师，马宝惠马老师。我们的马老师张的慈眉善目，看到她就像看到我的亲人一样，很有亲切感。
马老师上课的时候很专注，因为马老师讲课讲得好，我们都很爱听。老师不光课讲得好，字写得也很好，这一点我要向马老师学习，虽然马老师都这么大年纪了，但我还是非常的喜欢她，看见她就像是自己的母亲那样和蔼。
所以，我希望能一直有这样一位优秀的老师陪伴我们走下去。
我的老师日记 篇3
我最喜欢的一位老师就是我们的班主任苏老师。她黑黑的头发，一张充满希望和自信的脸上有一双会说话的大眼睛。
苏老师教我们语文课，她讲课生动有趣，她经常会用那甜美的声音给我们讲好听的故事。几乎每节课都会拿一本课外书为我们声情并茂的大声朗读，每次我都竖起耳朵听，生怕漏掉精彩的情节。那一个个精彩的故事，引领我们全班同学走进书的世界，让我们爱上阅读。
苏老师对我们也很严厉，如果有同学不认真听讲，老师就会严厉的盯着他，好像在说：“注意！上课要注意听讲！”但有时又那么善解人意。有一次，我考试没考好，心里很难过，苏老师看出来了，她用热情慈祥的目光看着我，鼓励我不要泄气，继续努力，争取下次考个好成绩。我听了心里热乎乎的，暗暗下决心，我一定努力学习，考个好成绩，不让老师失望。
我的老师日记 篇4
我的体育老师
我的体育老师姓颜，他个子中等，但长得很强壮，我们都很羡慕。他的眼睛大大的，很有神，脸又长又宽，皮肤比较黑，同学们都喜欢他上课。体育课上，颜老师教我们很有耐心，扔垒球、跑步、做体操、跳远、拍球.......他都一个一个动作地教。扔垒球时，先要后脚一蹬，左手举起来瞄准方向，右手用力一扔，我们个个照着老师的方法做，运动会上我们取得了好成绩。
颜老师很好，他很关心学生。有一次我人很不舒服，颜老师发现我有点不对劲，一边摸着我的头，一边亲切地问我：你人是不是有点不舒服？我说：我的头有点晕，有点没精神。颜老师让我到教室里休息一下。后来我真的生病发烧了。这件事我一直记在心里。
我的老师日记 篇5
《老师对我的爱》
我叫小明，是一名六年级的学生。回首往事，我深深感激那位陪伴我六年的老师，他对我的关心和爱让我终生难忘。
我还记得刚进小学时的情景，默默害怕地站在教室门口，看着陌生的脸庞，心里感到无助。在我失落的时候，那位老师笑眯眯地向我走来，轻轻拉起了我的手。她的温柔让我感到一丝安慰，我知道她会是我在学校的指导者。
从那天起，我的生活变得丰富多彩。每天早晨，我迈着轻快的脚步来到教室，看到老师静静地坐在那里等待我们。她总是用温暖的目光望着我们，鼓励我们努力学习。她的笑容是我最大的动力，每当我遇到困难时，只要看到她鼓励的眼神，我就会重新振作起来。
老师对我的爱体现在教育方式上。她不仅注重听写和作文的训练，更注重培养我们的创造力和思维能力。她每天给我们布置各种有趣的课外阅读任务，引导我们自由发挥。她还鼓励我们多参加班级活动，发表自己的观点，锻炼我们的口语表达能力。她相信每个孩子都有潜力，只要给予机会，就可以发挥出色。正是因为她的教育方式，我开始对学习充满了热情，勤奋努力地追求进步。
我记得有一次，我在课堂上犯了一个错误，结果被同学嘲笑了起来。我感到非常尴尬和难过，泪水不停地涌上眼眶。那天放学后，老师见到我一脸沮丧的样子，她走过来，安慰道：“小明，每个人都会犯错，别放在心上。重要的是你勇敢地面对错误，并从中吸取教训。”听到老师的话，我感到无比宽慰，觉得自己并不孤单。老师的鼓励和理解，让我懂得了错误并不可怕，重要的是能够从中成长。
老师对我的爱还体现在生活上的关怀。她关注我们的健康和饮食习惯，每天都提醒我们吃好营养餐，她还时不时地给我们分享自己健康的饮食经验。她还关心我们的家庭情况，耐心地倾听我们的忧愁和苦恼。她在班级里创造了一种温暖的氛围，我们可以毫无保留地向她倾诉内心的烦恼。
每当我取得进步时，老师总是欣喜若狂，她会将我的作品贴在教室的墙上，让全校的人都看到我的表现。这种鼓励让我感到无比的自豪和自信，我努力学习，希望能够得到更多的表扬和认可。
六年的时光，我和老师一起度过了许多难忘的时刻，每一个细节都深深烙印在我的记忆中。我相信，老师对我的爱将永远在我的心中闪耀。她的教诲和关怀塑造了我今天的自我，让我成为一个自信、勇敢、乐观的人。
今天，我站在小学毕业的十字路口，即将告别我最亲密的老师。我不知道未来会遇到怎样的挑战，但我知道，老师对我的爱将一直伴随着我，成为我攀登人生高峰的力量。我将永远怀着感激之情，记住她默默付出的一切。
我的老师日记 篇6
陈老师平时很爱笑，把我们当朋友来看待，可你别以为她每天都爱说爱笑，只要谁在课堂上有半点不认真，她也会批评，要是谁过分调皮的话，下课后就会把你叫到教室办公室批评你。如果你犯了特别重大的“罪”那你可就要特别小心了，老师会把你的爸爸妈妈批评一次，所以你不但在学校里会受到批评，到了家里后，也会被你的爸爸妈妈进行“男女双打”。可你要是很乖的话，陈老师就会夸你是好孩子，会变得很温柔，所以，我一定要做个好孩子，让陈老师每天都很开心、快乐!
我们班最累的也是陈老师，我们做一份作业，陈老师就要改四十八份，我们每人做两份，陈老师就要改九十六份作业。有一天晚上去学校拿书，见陈老师的办公室灯还在亮着，我仿佛看见老师在流着汗水改着我们的作业，顿时觉得心里被刀割了似的。“陈老师，您辛苦了!”
“随风潜入夜，润物细无声”，陈老师像春雨，默默地为我们奉献着她的青春。陈老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的雨露滋润我们，让我们茁壮成长!
我的老师日记 篇7
我周围有许多老师，他们有的“身怀绝技”，有的“法力高强”。当然，也不乏几位“艺高人胆大”的“饮料”老师。
咖啡
品德课可谓是同咖啡一般——先苦后甜。品德老师算得上“万年奇才”，平时没有一个班能在她的课上“兴风作浪”。因为源源不断的品德作业、她那记忆清楚的脑子、辣嘴皮子以及她的“必杀技”——抄眼保健操，我们不得不臣服于她。虽说平时上课很“辛苦”，但期末看到品德成绩时，大家心里都是甜滋滋的。
可乐
所有科目中，体育老师最像可乐——带有一股“爽”劲儿。尽管一周有三节体育课，但我们还是嫌少，因为在体育课内容中，十有八九是活动！活动就意味着能做自己喜欢的事，不必像傻瓜似的听从老师的指令挥手抬脚。这样轻松自在的课堂，这样开明“体贴”的老师，谁会不喜欢呢？
啤酒
啤酒——想喝却不敢喝，这是与电脑课相同性质的。电脑课是令人又爱又恨的：爱，是因为可以玩电脑；恨，是因为电脑老师性格怪异。有一回，“多才多艺”的电脑老师又出怪招——让我们在只装有互联网漫游者软件的电脑里下载网站模板，这可是要作为期末成绩的。多亏了我们玩电脑的功夫过硬，见招拆招，搜索到了百度引擎，这才避免了“零蛋大聚会”的发生。从此，我们对电脑老师的“怪”性格“敬而远之”。
这便是我的老师们，一群以不同方式教导我们的怪才！
我的老师日记 篇8
我的老师_我的老师作文600字
老师这是一个多么光荣，令人向往的称呼啊！我们每个人都有自己的老师吧，而我很幸运遇到了一位和蔼可亲的老师，她就是我的焦老师。
焦老师是我的班主任，我在她班已经4年半了，她那乌黑乌黑的秀发披到肩上，说起话来满脸笑容还带着浅浅的小酒窝，她那双会说话的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上还架着一副紫色边缘的眼睛，可神气了，看上去就像一位博士。
有一次我写作业的时候太专心了也太认真了，没想到我的姿势不太端正，头低得太很了，忽然感觉到有一只温暖的手把我的头慢慢扶起来，用温和的声音告诉我说：方森，《三个一》你难道忘记了吗？我一听，精神来了，一下子感觉身体直了起来，胸也挺起来了，立刻端正地说：谢谢您老师！然后又认真地写起作业来，老师又摸了摸我的头就离开我的座位，从那以后我只要写作业的时候没有保持正确的坐姿耳边就会传来老师亲切的声音让我迅速地保持《三个一》；一拳，一尺，一寸。
放学了，我路过老师办公室，此时老师正专心致志在批改办公桌上的作业，仍然还有厚厚的几沓作业本。想到老师平时为了我们呕心沥血，我不禁内心涌出无数的话语：焦老师您是我们的园丁，用汗水和心血浇灌了我们，您像一把金钥匙打磨了自己，为我们开启知识的大门，您就像每一支蜡烛燃烧了自己照亮了我们！
我有千言万语想对您说不尽：我亲爱的老师，我忘不了您那慈祥的目光，忘不您那和蔼可亲的声音，忘不了您沾满粉灰的那双巧手，更忘不了您像妈妈一样去爱每一位同学。我只想对您说：我亲爱的焦老师：我爱您！！！
我的老师日记 篇9
20xx年7月23日晴最高40度
快起床啦，小家伙们。听着老爸的催促，我原地不动，继续装死。而小表弟也只是坐着发呆。
一鼓作气，再而衰，三而竭老人七十仍沽酒我和表弟不停地将音量调高，今天我一定也要和表弟分出个高下来。小样，还想跟我斗。我在心里暗暗的想着。不好，音量调得太高，嗓子疼了。表弟看着我这副模样，洋洋得意，眉飞色舞，手作拈花状向我挑衅。真是婶可忍，叔不可忍，我河东之狮般向小表弟进行音攻。表弟捂住双耳，一副痛不欲生的样子。哈哈，这场短暂的比拼就这样结束了。
表弟，磁铁好玩吗?你怎么又在玩磁铁啦!赶紧收起来。表弟十分不屑，向我乜了一眼，继续专心致志地玩起了磁铁。只见他左手拿着一块磁铁，右手也拿着一块磁铁。不停地玩来玩去，时时发出奇怪的笑声。他还发明了一种最新玩法，将磁铁吸在溜溜球上，用手碰一下，溜溜球就转几下。恣意地向我炫耀着，说这是轮胎，自己要发明汽车。他还将磁铁当飞镖在家里扔来扔去。渐渐地，我进看表弟玩磁铁看得入魔了。嘭的一声，原来是溜溜球掉在了地下。没办法啊!只能没收表弟的作案工具。
一个小时就这样无声无息地过去了。表弟，要不要我来帮你默写啊?No!默写完毕开始批改。错错错错错!表弟，你总共默写了十个词语。你知道你错了多少个嘛?表弟若无其事说：最差也得有九十分。不对，你十个词语错了十四个字。考你的知识点是四分。你竟然还写下一届奥运会会在日本北京举行。唉!接下来的几次默写表弟最高分为94分。其实那一次，只考了一点点词语。
时间很快就过去了，眨眼间就要写日记了。现在几点了，哥哥?北京时间二十点。啊，这怎么可能写得完，我要死了
与天斗其苦无穷，与小表弟斗其乐无穷，又是快乐的一天。
我的老师日记(经典6篇)
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我的老师日记 篇1
老师，我知道你是最关心我的。因为你希望我能成才，考大学。但是你也常冤枉我。比如说有一次我班的一个女生丢了十块钱，那一次全班的同学都指责我，说是我拿的，可是我没有拿，我只碰了她的课桌而已。可是你就是不分青红皂白地指责我，还说要拿测试仪来试我，可是不是我拿的就不是我拿的，就算你拿照妖镜来也没用。
可不管怎么说你都不听，我没有说谎，可你偏说我在说谎。因此我受到很大的伤害。梦中我被人绑架了，失去了人生的自由，我无法挣脱，所以老师我求求你了，你应该发挥你的聪明才智，做好详细的调查，不能随便冤枉一个好人呀!
我的老师日记 篇2
20xx.12.29小雨
今天的作文课，老师出的题目是《我的老师》，并且要求我们就写她。
我看着题目，仔细回想，老师到底是怎样的一个人呢？想起有一次，我在上课玲响后，没有安静下来，和XX同学还在讲话，于是被老师批评了，还罚抄了课文，这时，我觉得老师是严厉的。又想起在二年级时，我在课间玩耍，不小心摔了一跤，手上摔破了皮，老师看见了，带我到办公室，亲自帮我搽药膏，这时，我觉得老师是慈爱的。就象我的妈妈，有时严厉，有时慈爱。我就拿起笔，将这两方面都写在文章中。在结尾的时候，我还给老师提了建议，我建议老师要准时下课，不要老是占用我们宝贵的课余时间。
当我们写完作文，要下课的时候，老师说：“这篇作文是要交去给市里的领导看的”，这句话将我们班都震憾了。
接下来老师开始提问，她先问：“写讨厌老师的同学请举手。”黄同学，易同学和肖同学他们三个人举起了手。老师说：“你们讨厌老师没关系，因为你们写出了真话，敢于写真话的同学就是棒的。”
老师又问：“写喜欢老师的同学请举手。”我和班上的三十多个同学都举起了手，我觉得这些个同学中是有水分的，他们肯定有一些人是怕老师不高兴所以才这样写的。这样一来，除了讨厌老师的三位同学，还有十多位同学没有举手，他们应该都是不讨厌又不喜欢老师的吧。
老师接着问：“写老师严厉的同学请举手。”我和二十几位同学举起了手。老师又问：“写老师慈祥的同学请举手。”我也和另外二十几位同学举起了手。老师看见了很奇怪，就问我：“笑雨，你怎么两次都举手了呀？”我站起来回答说：“因为我在作文里写了老师既严厉又慈祥，所以我两次都举了手。”老师点了点头。只有陈同学两次都没举手，老师没有问他，因为他坐六组，所以老师没发现，而我坐他旁边，我发现了。下课后，我问他为什么不举手，他说，因为他也跟我一样写了老师既严厉又慈祥，但是不好怎么举手所以都不举了。
我的老师日记 篇3
阮老师，我想对你说：‘老师，您幸苦了。课上您不厌其烦的教我们。老师您是辛勤培育的园丁，我们是祖国的花朵。虽然您平时比较严格，但是这样也是为了我们好，希望我们的成绩更上一层楼。有时我上课也有不专的地方。’
有一次，谢帅在科学课上捣乱，科学老师把他站到了外面，您认真地批评他。
有一次，大考快了的时候，您认真地帮我们复习。不怕累，不怕辛苦地帮我们找资料。
老师，我想对你说：‘您辛苦地教导我们，今年我们一是会取得一个优异的成绩。老师祝您教师节快乐。我们一定会好好努力的。
我们上课一定会好好听讲，不辜负您的期望。
我的老师日记 篇4
日期：20xx·9·20星期：日天气：阴
老师，我想对您说：“如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁。如果我们是可爱的小鸟，那您就是慈祥的鸟妈妈。如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树。”
老师，是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。是您，把我从一个不懂事的孩子培养成一个讲文明有知识的好少年。
老师您辛苦了，我爱您老师！我一定好好学习，不辜负您的希望。
我的老师日记 篇5
我入学的第一天，就遇到了一位很好的语文老师——我的班主任张老师。
张老师讲课很讲究方法。记得一次老师教我们写【器】字，她用【字谜法】帮我们记忆，同学们一下子都记住了。她的这种激情教育，深受同学们的喜爱。
在老师的严格要求下，我们班的语文成绩总是名列前茅，每月一次的【八比竞赛】，我们班总能获胜，挂上循环红旗。
这就是我的老师，她热爱教育事业，关心每一个学生的成长，她是我心中最好的老师。
我的老师日记 篇6
上学期末，我在老师办公室的一角偶然发现了一本厚厚的书，书的封面上写着“我的老师日记”。我的好奇心驱使我将这本书拿回了家，细细翻看。
亲手翻开这本书时，我仿佛看到了一位老师的心事与辛酸。第一页，是一张照片，老师笑得很灿烂，和蔼的眼神仿佛能温暖整个教室。这张照片的背后，是老师竭尽全力努力教学的辛勤付出。
第一篇日记是关于一个调皮捣蛋学生Tom的故事。故事中，老师用尽各种方法与他交流，但一直无法改变他的顽劣。Tom的父母并不重视老师的反馈，反而认为是老师的责任。老师在日记中表达了对学生及家长的失望与无奈，但也坚决不放弃对他的引导和教育，因为老师深知，每个孩子都是需要关爱与耐心的。
接下来的一页日记，老师讲述了一个学生Mary的变化。一开始，她不爱学习，成绩不理想，和同学们也相处不好。但老师细心观察到Mary有一颗渴望进步的心，于是花费更多的时间鼓励她，帮助她解决问题。经过一段时间的不断鼓励，Mary的成绩有了明显的提升，她也变得更加自信和融入集体。老师的信任激发了她学习的兴趣，让她感受到成功的快乐。
继续翻看，我看到了一篇日记，题目是“班级的团结”。老师欣喜地写道，班级的同学们凝聚力和友谊在这个学期中得到了显著的提升。老师为此付出了很多努力，组织了一系列的班级活动，让学生们在游戏和互助中建立信任和友谊。老师还通过培养学生乐于分享与帮助的品质，带动了整个班级的良好氛围。
而后，一篇日记引起了我的深思。题目是“是时候说再见了”。老师在日记中写到，这个学期即将结束，他们将与学生们分别。老师无法掩饰内心的悲伤，同时也充满了对学生未来的期待。他们希望学生们能够继续努力，成为对社会有价值的人。这篇日记里，老师满满的爱与关怀温暖了我的心房。
我继续满怀激动地翻看，每一页的内容都让我感受到老师对学生们的宽容和付出。有时，老师为了准备一堂精彩的课，日夜不得安宁；有时，他们精心为孩子们布置作业，希望能激发他们的思考和创造力。每篇日记都是老师心灵的注脚，记录下了他们关注、引导和教育学生的点点滴滴。
最后一篇日记是关于这个学期的总结。老师字里行间透露着的是对学生们的祝福与鼓励。他们在日记中提到，虽然学生们在这个学期取得了一定的成绩，但更希望他们保持积极进取的心态，继续努力学习，追求更高的目标。老师的期望和鼓励，承载着他们对学生成长的美好祝福。
翻到了最后一页，我感悟到，老师并不仅仅是教书育人的责任，他们把心灵传递给每个学生，用爱和关怀滋润孩子们的成长。这本《我的老师日记》不仅是老师的一次倾诉，也是给每个学生的一次激励与期许。
我重重合上了这本《我的老师日记》，心头涌起一阵感慨。我的老师们是多么伟大！他们为我们付出了那么多，终日辛勤耕耘，终年默默奉献。有了这本日记的陪伴，我更加明白了老师的辛劳和关爱，也更加感激他们对我们的引导和教育。或许，我也应该向我的老师们学习，将他们的爱和关怀传递给身边的人。
这本《我的老师日记》成为我生命中一道不可磨灭的风景线。我愿意时不时地翻开它，感受老师们爱的沉淀，为老师们的付出而自豪，为曾经的带给我快乐与成长的老师们致以永远的感谢。
我的舞蹈老师作文10篇
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我的舞蹈老师作文【篇1】
每个人都有自己的梦想，当然，我也不例外。而我的梦想就是当一名我到老师。
如果有人问我；‘‘你为什么喜欢舞蹈？’’我就这样回答；‘‘小的时候，我再幼儿园儿童节的时候，看到小朋友的舞蹈表演，吸引到了我，从那以后，我就迷上了舞蹈。’’在我幼小的心灵里，就相当上一位舞蹈老师。
在我上幼儿园的时候，就跟着舞蹈班开始学舞蹈。等上一年级的时候，妈妈就给我报上了正规的舞蹈班以后，我就认认真真的练习舞蹈和基本功。就这样，得到老师的表扬后，我就更有信心的想当上一名舞蹈老师了。
有一次，舞蹈班汇报演出的时候，我们班十几个人挑出了3个表演高难度的动作，其中有我。在我上二年级的时候，每次表演，都是我领舞的。直到现在，我的舞蹈已经考过8级了。
我喜欢舞蹈，因为舞蹈可以帮我带来乐趣，相信自己，一定会坚持下去的。如果，我真的当上了一名舞蹈老师，我一定会认认真真的对带我的学生们。从现在开始，我会为我的理想去努力，好好练功，好好学习。
我的舞蹈老师作文【篇2】
无意中，我在短视频中刷到了以前一位舞蹈老师的作品，这才发现她居然有了上百万的粉丝。
这在我们这个小县城，可算是不大不小的“知名”人士了。
以前一直只是现场跟着跳舞，在她的作品中，我发现她录了不少新的舞蹈，这真的是一个宝藏呀，这样的我就可以平时看看她的视频在家练习了。
在这之前我还以为她很业余，可一看她的相关简介，居然已经教学有十年之久了，甚至还带了不少的团队去表演过。
想到之前和我一起学习的两位学员有发过去表演的照片，原来就是跟着她一起入的团队。
我的这个舞蹈老师年纪大约三十多岁，但是跳起舞来真的是活力四射。
翻看着她的作品，几乎都是蹦蹦跳跳的，而且舞感特别好，身体特别地灵活，这都是长期练习出来的成果。
花了大约一个多小时时间，我看到了她最早期的作品，明显要青涩了一些，不管是从穿衣打扮，发型都显得邻家一些，较为普通。再看看现在的她都是很飒的舞蹈装，再加上运动鞋，长发绑成公主头，再配上一副大耳环，这几乎成了她的标配。
从她身上，我看到了一个人努力的成就，没有人是随随便便就成功的。
她能有今天的成绩，真的是一直在坚持并且努力把自己变得越来越好。
她是一位很棒的舞蹈老师。
我的舞蹈老师作文【篇3】
我的舞蹈老师姓李，中等身材，留着长长的头发、一张尖尖的瓜子脸。
有一次，我踢腿的时候，没有踢好，李老师走过教我，我一不小心踢到了李老师脸上，踢得李老师的脸红了，李老师一只手捂着脸，一边叫一个同学去给她买
冰袋敷，我害怕极了，心里咚咚直跳，心里想：“李老师会不会责怪我呀？”其实，李老师并没有责怪我，并轻言细语的对我说：“不要紧，你继续练！”在
我踢腿的时候，听见一声“哎呀，好疼呀！”回头一看，原来是李老师敷脸时疼痛叫出声了！我很难过，告诫自己，今后要小心！
我们的李老师，真是一位关心学生的好老师。以后，我要认真的跳舞，来感谢她！
我的舞蹈老师作文【篇4】
每到周末，最令我期待，让我最高兴的事情，就是到舞蹈班练舞。
我的舞蹈老师姓周，是位和蔼可亲的“老奶奶”。其实周老师并不老，才50多岁。她留着一头夹杂着银丝的短发，一双黑色的眼睛炯炯有神，脸庞有点微红；无论春夏秋冬，周老师都是穿蓝色或者黑色的pants，春夏穿一件T-shirt，冬天就加一件外套，让人觉得她很健康、挺拔、年轻。周老师上舞蹈课时很认真，就拿昨晚来说吧。我们一上课就开始排《可爱的小绵羊》的舞蹈，8个人为一组，4个大同学，4个小同学一起跳。她一组一组认真地的检查，又给我们说优点，挑毛玻有的同学跳得好，她会说：“大家注意了吗？××同学的动作很到位，表情也很不错。”如果有同学的动作不太到位，她就会说：“××同学的动作有个地方错了，看我来一遍。”说者就给她做示范。
周老师对我们的要求非常的严格。我们练基本功时，她从来不许我们喊疼，特别是那些学了很长时间同学。拉腰和搬腿时，她决不允许我们放松一下，不然在她大皱眉头之后，她亲自帮你来，那可就后悔莫急了。练舞蹈时，不管是谁，只要有一个动作不到位，讲了几次都不改，她就会硬拉着你做。周老师常指着那些腰好腿好，动作优美的同学说：“看看××吧，这就是苦练出来的结果，要不怕吃苦，不怕吃亏，才能练好”。周老师也很关心我们。每次有同学跌倒了她总会问一声：没事吧，痛不痛？昨天我们告诉她：陈思思去游泳，差点淹死了，现在还在海口住院，今天不能来了。周老师紧张问我们：“那她现在没事了吧？”我们告诉她：“陈思思已经没事了。”她松了一口气，一边在胸前画着十字架：“好险！！１周老师有时也很幽默。跳舞跳累的时候，她常常非常夸张地模仿那些动作不到位的同学，每次都把我们笑得前仰后合、在地上打滚，笑完后，所有的疲劳都消失了。
有一次她问我们最喜欢喝什么汤，我们说是骨头汤。她又问：“那骨头汤不放盐好不好喝？”“不好喝１“那骨头汤放太多的盐好不好喝？”“不好喝１“那就对了，我们练舞蹈是不是也要把盐放得正好才好喝？”说完哈哈大笑，逗得我们也跟着笑了起来。我想，她也许在跟我们玩，也许在给我们讲一个与跳舞有关的道理！虽然我以后不一定学舞蹈专业，但是，我喜欢上舞蹈课，喜欢周老师。
喜欢她认真、严格、幽默、和蔼可亲……喜欢她不单教给我们舞蹈，还教我们怎么做人。
我的舞蹈老师作文【篇5】
我有一个舞蹈老师，他姓叶，叫叶冲，我习惯叫他小叶老师。
小叶老师是一位男老师，一双小眼睛，但这双小眼睛像宝石一般明亮，高鼻子，很帅气。就是这样一位帅气的男老师却让我们上了一节痛苦的课。
星期六来到了，我们都开开心心的来到教室。先是热身，有很多有趣的动作，比如蜘蛛爬、毛毛虫爬、青蛙跳。一开始还是快乐的，可是到后面就非常痛苦了。老师先让我们趴横叉。我很期待，突然老师搬了一把椅子，把第一同学叫了过去，我心里想:这是撕横叉吧!，呀！果然是撕横叉，只见那个同学双腿呈一字型，此时，她的脸上露出了痛苦的表现，眼看着泪水要流下来了，我在后面害怕得不行。时间过得真快，到我了，看见前面哭的人，我很紧张，我小心地躺在椅子上面。开始压了，叶老师双手用力摁住我的腿，啊，真痛！真痛啊！我想哭，但是我还是忍住了。此时，只见叶老师认真地说：台上一分钟，台下十年功，不练好基本功，后面什么也学不成。听了叶老师的话，我忍着痛苦，又坚持了一会儿。
腿压完了，但还没结束，接下来又是一个难以忍受的动作----地面搬腿。小叶老师站在我后面，我把腿搬上来，然后小叶老师给我往后面拉，我感觉骨头都被拉断了，这个动作坚持了四、五分钟，小叶老师说：吃得苦中苦，方知甜中甜经常练以后就不疼了，就能跳出更好的舞蹈了。啊，真是疼啊！小叶老师给我拉完腿后，我感觉我都不会动了，其她同学也有很多哭的，就这样一节舞蹈课，成了我们痛哭流泪的课。下课了，小叶老师安慰我们，说：既然喜欢跳舞，就要为喜欢的事付出努力，老师相信你们，坚持练下去一定会有收获的。
于是接下来的一段时间，我们坚持训练基本功，在小叶老师的指导下，练各种动作，都不觉得疼了。终于，我们舞蹈班参加了《少儿春晚》的演出，获得了更多人的认可。和小叶老师学习舞蹈已经5年了，在这5年里，我不但学会了许多舞蹈动作，更从小叶老师的身上学到了坚持不懈，不轻易放弃的精神。
对于舞蹈，我会一直学下去，感谢小叶老师！
我的舞蹈老师作文【篇6】
说到老师，大家都不陌生。每个人都有许许多多的老师，但每个老师都是不一样的，有的严厉，有的和蔼，有的雷厉风行，有的慢条斯理我今天要说的这个老师可不简单，简直集这些特点于一身，那就是我的舞蹈老师李老师。
李老师个子不是很高，但是瘦瘦的，身材特别好。她经常扎着一个长长的马尾辫，从后面看都很有气质，也许这就是会跳舞的人独有的特点吧。李老师鼻梁很高，小巧的嘴巴，一双会说话的眼睛炯炯有神，是个典型的江南美女。
李老师上课的时候，时而温柔时而严厉。当我们舞蹈动作跳得好的时候，李老师会和着音乐面带微笑地点着头；当我们动作做得不到位的时候，李老师会立马收起笑脸，一个大嗓门“给我认真点！”吓得我们赶紧做好。我们都说李老师真是翻脸比翻书还快啊！
有一次，我压腿压了20多分钟，实在是又酸又疼，心想：李老师没看我这边，我悄悄放松一下她应该不会发现。可是我刚动了一下，“一萌，脚绷直。”真是奇怪了，难道李老师的眼睛可以看见360度吗？正想着，我感觉到了一阵“寒风”向我袭来，李老师已经走到了我身边，怒目而视，“你们现在都是十级了，基本功不加强考级都过不了。你们现在年级高了，学校里也作业多了，又上着各种补习班，时间都很紧，那你们既然还愿意花时间来跳舞，就要跳好啊，不然还不如回家做两张试卷，考试多考几分呢！”听了李老师的话，我的脸一下子像火烤着一样，赶紧把腿伸直，脚背绷直。看着我做的动作标准了，李老师的目光又变得像春风一样温和，“加油，我就知道你可以的。”
这就是我的舞蹈老师，李老师。当你失败时，她用鼓励的目光，当你犯错时，她用严厉的目光，当你胜利时，她用赞许的目光我非常喜欢李老师！
我的舞蹈老师作文【篇7】
手伸直，下巴昂起来，对了！脚打开再大一点，身体别往前倾，保持！瞧瞧，又是一节舞蹈课，我们卜老师正在给我们纠正姿势呢！
卜老师是我的拉丁舞老师。她长得高高瘦瘦，背挺得很直，远看如青松一般，头昂得高高的，一看就知道这是跳过舞的人。卜老师很漂亮，一头乌黑的长发拖到腰间，眼睛大而亮，睫毛长而弯，还有一张樱挑小嘴呢！但你可千万别被外表的美丽迷惑了。在这美丽的外表里面藏着一颗火爆的心。
一次舞蹈课，卜老师要求我们劈叉。我把腿叉开，任它们左右两边慢慢滑，可才滑到一半，大腿内侧就疼了起来，再往下滑越来越疼，有种要拉断的感觉。我想，疼痛我可以忍受，但会不会拉断腿啊？就以这样的叉开度坐下吧！偷偷懒！
于是，我就这样小心坐下了。没想到卜老师把我们挨个儿扫视过后，径直向我走来，蹲在我身后，我愣了塄，又赶紧装出一副痛苦的神态，想让老师以为我已经尽力了。
可卜老师并没有理会我的动作，仍伸出双手，紧紧抓住我的双腿，那痛真是钻心啊！弄得我浑身抽搐，现在不需要再装痛苦了，因为我已经被老师弄得半死不活、作文半身不遂了！真可悲！但为了自己能正常生活，我拼老命与卜老师对抗，她向后，我向前，不料惹火了卜老师，她那本来只是轻轻抓我腿的手，一下子掐住我的脚，眼睛死死瞪着我，眼珠都要弹出来了，我似乎看到她鼻子里都喷火，张大了血盆大口，正要一口把我吞了呢！卜老师狠狠拍了下我的小腿，吼道：别用力！一开始偷赖，现在就别想舒服！唉！被骂得狗血淋头不说，还挨上了狠狠的一巴掌，你说我可不可怜？
卜老师不仅有火爆这个特点，而且时间观念很强。每次舞蹈课，她从来不会迟到或卡着点到，永远都是她等我。一天，我来上课时因为堵车而迟到了一分钟，走进教室，大家的眼睛齐刷刷向我边看来，弄得我怪不好意思的。以后不许迟到，这次就放你一马，下次，站在门口站到下课卜老师边虎着脸对我说，边向门那边一指，还有下次，那你就干脆别来了，在家睡睡觉！我红着脸点点头，下次再也不会了！
凭借着严厉的教学，老师培养了一批又一批舞蹈苗子，在她的影响下，我也改掉了拖拉、偷懒的坏习惯，忘了告诉你，我也在国际拉丁赛中取得过二等奖的好成绩呢！
我的舞蹈老师作文【篇8】
我的跳舞老师是一位和蔼可亲、非常温柔的好老师。
她特别爱笑，平时在课间爱和同学们说说笑笑，喜欢亲近学生。
工作中的她非常尽职尽责。跳舞课上，她总要摆好每一个尺度的动作，示范给同学看，假如看到哪一个同学的动作不尺度，她一定会不假思考的走过去，帮助纠正不规范的动作，对于每一个学生她都一样的对待，不管是跳舞基础表现良好或差一点的，她都会专注而当真的给予指导。
有时看到我们在课上有些偷懒、训练不是很积极的时候，为督促我们加强训练，老师也会很严肃。可我们知道，这是想让我们有一个好的表现，取得一份好的成绩，跳出最美最尺度的跳舞，严师出高徒嘛！
当然，老师非常喜欢我们这帮学生，也是由于我们是她最知心的朋友，她有什么烦恼，给大家说一说，既放松了心情，也能让我们帮她解决不顺心的事情，让她的心情变得好起来。
就是这些长处，让新来的同学和我们这些须生都很喜欢她，感觉我们之间的间隔缩短了不少。
她也很关心我们这些孩子。有一次，我刚到跳舞教室，就感到身体有些不惬意，没有办法上跳舞课，眼看上课时间到了，从没耽误过一节课的我，着急地哭了。这时老师走过来，看到这种情况，温顺地对我说：苗子，不着急，不哭不哭，你先休息一下，等好一点再练吧，假如其实不行，这节课先不上，下节课我再给你补课，好吗？看到她关切地眼神，听着她温柔的话语，我转悲为喜。
我爱我的跳舞老师，更尊重她对我们的付出。
我要跳出最美的舞姿往返报我的跳舞老师。
我的舞蹈老师作文【篇9】
“你，你还有你!要把腿伸直了!诶，不要偷懒呀!”听，这个嗓门大得能把玻璃都震破的，是我的舞蹈老师——唐老师。
唐老师长得很美丽。她有着一双棕色的眼睛，高高的鼻梁，红色的嘴巴，使人一看还以为是一个外国人呢!她的身材苗条，腿细得站在那儿就像一只天鹅一般优雅。
唐老师本事可大了，每次给我们做示范的时候，只见老师扬起双手，踮起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，那柔软的身体衬托出舞者高贵的美丽!
唐老师在课堂上既温柔又严厉。在一次舞蹈课中，有一位同学突然肚子痛，唐老师立刻走过去温和地摸着她的头，问到：“不要紧吧?要不要去上个洗手间?还是休息一下吧!来坐在垫子上……”最后哪位同学坐在了垫子上，老师还用热水瓶给她捂着肚子，那温和的样子真像一个天使!
但是，当她返回到课堂继续上课，看见有同学在偷懒，她眉头一紧，双手抱在胸前，开始“奖励”了：“好，刚才偷懒的，都给我站出来!”那眼睛瞪得圆溜溜的，散发出火焰的气息，没有一个敢不站出来的。当然那些人也得接受“奖励”——压腿。同学们纷纷把腿搭到了杆上，可还是下不去。唐老师三下五除二就压着同学们的腿下去了，看到这，同学们张大嘴巴，眼睛都要“掉”出来了!但也只好咬着牙，忍着痛，坚持着。经过我们的努力练习，我们的基本功越来越扎实，这得感谢这位“狠心”的老师。
这就是我的舞蹈老师，她是一个严厉、又温柔的好老师!我们都很喜欢她。
我的舞蹈老师作文【篇10】
她长着一双弯似镰刀的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张很会说的嘴巴，一头精神的长发，乌黑发亮……她就是我的舞蹈老师——王老师。我从一年级就开始接受王老师的教育了！
王老师是一名实习的学生，别看她是一名学生，她的舞蹈功底可强了！
记得那次：我们学校要比赛（舞蹈），这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了，学校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台，对大家说：“我一定会负责好这个舞蹈，不让大家失望的！”只见台下的掌声如雷鸣般，同学们好像说：“老师，我们相信你，你一定会不让大家失望的！”
舞蹈开始训练了，第一节课，王老师就教我们练习舞蹈的基本功：下叉、下腰可难道了不少同学。只见王老师跟大家说：“应该先压腿！”同学们纷纷把腿搭到了了把杆上，之后可是还下不去。王老师三下五除二就下去了，同学们的眼睛都要‘掉’出来了！经过我们的努力练习，我们的比赛取得了第一名！别的学校不得不佩服我们！
回到学校后，同学们纷纷夸奖王老师！
2025我的日记初中
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我的日记初中【篇1】
今日上午下过一场雨，然后天放晴。可是交际气候仍非常炽热，看来下午仍是会下雨。我难免有点获利，前次放学回家时被淋成了落汤鸡，害得我差一点伤风。不知这次乌云会不会宽恕一点，对我手下留情?
下午第二课时，公然又下起了雨。好像听见乌云在对我说：“我也怕雷公赏罚我不愿出力呀。”
放学了，雨居然停了。坐在车上，我老望着天。爷爷问我在看什么，我说：“看天空下不下雨。”狡猾的云儿在低空翻滚着，变幻成各式各样的形状，好像在敦促我：“快走呀，等你到家我再放雨。”
总算安全到家了，我松了一口气。进门的捣乱，我也狡猾地向天上的乌云招招手，心里说;“谢谢你护卫我。”
我的日记初中【篇2】
读小学的时候，我常躺在床上想，初中是个什么样的世界呢？我带着这个疑问，走完了小学。
暑假没有作业，我准备好好的休息一下，放松放松自己。可是才休息了没多久，就听大人说要去补习了，我当时就想暑假为什么要去补习，不是还没上初中吗？初中的学习有那么紧张吗？我带着一连串的问号踏进了初中！！
走进初中感到一切都那么陌生。看见新的同学和新的老师，心里有一种说不出的怀念感。
晚上躺在宿舍里，辗难睡，想到十二年来第一次离开父母来住校，心里就不是滋味！！想着想着就睡着了
叮铃铃···叮铃铃···叮铃铃，打了起床铃，我翻身一看时间才六点二十，以前这时候还在做梦，而今天只能早起了，动作快动作快，生活老师吹促着，我脸都没洗就被生活老师喊下了楼。吃了早饭，我有气没力的走到教室。望着黑板的课程表发呆，语文，语文，英语，英语，英语，这是上午的课程表，我睁大了眼睛看，不会吧三节英语在一起，我的天哪。小学一周还没有三节英语，这一天就上三节英语，真要命啊…上课了班主任走进了教室，看着老师严肃而又庄严的面孔，我不由打了个寒战。大家好我是你们的班主任，李霞，李老师，很高兴大家一起聚在六班这个大家庭，希望大家以后都可以亲兄弟姐妹一样相处。
短短的几句话，融化了我对新老师的陌生，感觉到新老师的亲切。上完了初中的第一节语文课，让我收获很大，虽然老师很严肃，但是严肃中又透着亲切，老师讲课很生动，让人显而易懂。初中的老师真不错！！我喜欢初中！！
我的日记初中【篇3】
对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。于是在日常教学中，数学日记成为新添的活力，不仅可用于评价学生对知识的理解和对知识的总结，而且还能进行无声的心灵沟通。教师通过数学日记走进学生中间，学生在数学日记这面镜子中肯定自己或改进自己的学习行为。
一、数学日记的内容
所谓“数学日记”就是学生以日记的形式记述学生在数学学习和应用过程中的感受与体会。写下对内容的理解和在学习活动中的真情实感，评价教师教学和自己学习的得失，向教师请教自己在数学学习中遇到的各种问题、数学在生活中的用处等。在日记中可以写一些：
1、数学体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时的想法、体会、启发等，写下来与老师交流。
2、疑惑难题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时，可以把这些疑惑不解的问题写在日记中，与老师共同分析解决。
3、意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上；对数学老师另有看法，或者有什么心里话要对老师说，也可以写在日记上。
4、创新发现。学生在数学学习中，有什么新发现、新想法、新主张、新创意等等。
有内容可写了也需注意写流水账，应付公事，有什么就写什么，不拘格式，如同聊天，字数不限，篇数不限。
二、数学日记的种类
1、课堂日记：写心得体会，学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。
2、思维日记：要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。
3、合作日记：主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。
4、生活日记：主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。
5、情感日记：主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。
6、考试日记：主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。
三、教师如何对待学生的数学日记
1、品读与研究。教师仔细品尝这回味无穷的“麦拉鸡翅”，品读着学生的数学日记，对学生写出的内容要深刻研究，看看哪些需要老师解答或个别辅导，哪些需要老师在今后的教学中应改进的，哪些需要老师在全班进行辅导或表扬鼓励的等。
2、整理与归类。看了学生的数学日记后，要对学生所写的内容进行大致整理和归类。看看学生提出了哪些方面的问题、意见和建议，有哪些想法是有创新的，有参考价值的。
3、批语及时。数学老师不但要认真指导学生写好数学日记，还要认真对待学生写来的每则数学日记，逐个点评。数学老师对学生在日记中提出的问题要做到有问必答，可以面对面的回答，也可以在学生日记后面写批语，以示老师对学生在日记中写的心得体会、意见建议等加以肯定或否定。
4、指导与鼓励。老师看了学生的数学日记后，对写得好的要加以表扬鼓励，对写得不够好的要加以指导，对写得有创意的要加以总结提高。
作为一位班主任，一位数学老师经过自己不懈的努力，数学日记如同一道营养大餐让我可爱的学生们在学习与各项活动中大放异彩。
四、写数学日记的好处
1、有利于学生与数学老师的沟通，加深学生与数学老师的感情，能减轻学生学数学的心理压力。学生在数学日记上把自己要对数学老师说的心里话都写上了，老师看了，通过个别谈话或在学生数学日记上写批语，能使学生与数学老师互通信息，交流感情，能使老师了解学生学数学的心理状况和实际问题，从而使老师上数学课能对症下药、因材施教。同时，解除了不少学生学数学的心理障碍。指导学生写数学日记真可谓是数学老师联系学生的桥梁。这对不当班主任的数学老师来说尤其重要。
2、有利于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。有的学生把平时学数学、上数学课、做数学作业时发现的问题写在日记上，与老师探究，求得问题的解决。有的学生把自己学数学后的心得体会及新发现、新方法在日记上写下来，仔细研究，使其得到了升华。同时，也使学生平时就养成了善于发现、分析和解决问题的习惯。
3、有利于学生跨学科学习，写作能力也得到提高。通过学生写数学日记，数学老师渗透了对学生的.心理健康教育，减轻了学生学数学的心理压力，使学生轻松愉快地学数学。有的学生为了在日记中使自己所写的内容表达更清楚明白，就千方百计、搅尽脑汁用恰当的词汇来表白。这样，就自然而然地促进学生的语文学习。同时，学生感到写数学日记有东西好写，不知不觉地爱上了写数学日记。从而，激发起学生的写作兴趣，慢慢地，写作能力也得到了提高，形成了良性循环。
4、兴趣高涨爱上数学
数学日记作为数学作业的另一种形式，很容易的被学生接受认可。形式单一的训练作业，没有把师生双方的主观能动性充分激发出来。因为可怕的不仅仅是学生不喜欢数学作业，更可怕的是导致学生对数学的厌恶，逐渐失去对学习数学的兴趣。所以鼓励学生撰写数学日记，使他们的课外作业更富有个性色彩和人情味，并通过数学日记这个桥梁，沟通老师与学生的联系，通过数学日记发现学生思维的闪光点。
5、再现生活体验生活
数学日记就是生活日记，是一座架起生活与数学的桥梁。在教学新课时我们常常会利用生活中的例子将学生引入课堂教学中，体会数学与生活的联系。教学生写数学日记首先让学生感受生活中的数学，理解数学在生活中的应用，让学生会从数学的角度去观察和体验生活，激发用“数学眼光”看社会的兴趣。
6、敞开心扉交亲密朋友
学生能把自己在学习数学历程中的亲身经历和体验通过数学日记写下来，学生的数学日记里有欢喜、有困惑、有笑声、也有忧愁，无语的宣泄出来、记录下来；让数学日记成为学生敞开心扉的场所，也为师生之间互相了解和交流架起一座固定的桥梁。
7、蕴育知识拓宽视野
引导学生通过课外阅读，扩大学生的数学知识面，深化数学知识，从而达到开拓数学兴趣的目的；再引导学生将学到的、看到的以小日记的形式记录下来，从而扩大学生视野，让“数学日记”成为蕴育知识的摇篮。
我的日记初中【篇4】
吃完午饭后，爷爷带我出去玩雪，我高兴的又蹦又跳。
我今天读了《十万个为什么》这本书，里面有好多有趣的小知识。
星期天我写完作业了，爸爸就带着我和弟弟还有泰迪狗哆哆去游乐场玩了。我和我弟弟很高兴进游乐场开始玩了，由于人太多，怕哆哆乱跑，我的爸爸抱着我哆哆。我们很高兴，不一会儿下面就喊起了加油的声音，原来他们在打架，我给爸爸说他们在打架爸爸就把多多放进去了哆哆就开始叫，把他们吓得都跑碗面去了他们都不敢进来玩了。
我的日记初中【篇5】
千里送鹅毛，礼轻情意重。
夜晚，我写完作业，便去给好朋友准备礼物，我思考着，明天就是她的生日，送什么好呢？忽然，一个想法在我的脑海里一闪而过。对了，我可以送她一百颗许愿星呀！说干就干，我很快找到折星星的纸，开始动手了。时间一分一秒的过去了，当折到58颗时，我的手臂酸酸的，赶紧好好休息了一会。就又开始折了，折啊折，终于100颗幸运星折好了。我把它们装在一个透明的玻璃瓶里，看着自己的劳动成果，我开心的笑了。这是我亲手制作地礼物，寄托着我美好祝愿的100颗幸运星将陪伴着我的好朋友度过每一天。
第二天一大早，我拿着礼物来到了好朋友的家里。我将礼物送给她，她开心极了。
过了一段时间，有一天我突然收到一个包装非常漂亮的盒子，拆开后是一个精致的礼物还有一封信。是我的好朋友写的：看到这封信时，我已经在回老家的汽车上了，因为时间紧迫，只能以这种方式和你告别了。你送我的生日礼物我很喜欢，同样我也送给你一份礼物，这也是我亲手做的，希望你能喜欢。
有时候礼物承载着心意，也寄托着思念之情。
我的日记初中【篇6】
9月26日
今天天气真不错，正是一年气爽时。虽然没有了以往军训的酷暑难耐，但累的感觉依旧，看来我平时太缺乏锻炼了。
事实上，作为军训生活的第一天，我更多地感受到的不是痛，不是苦，不是累。而是快乐。哎，这个教官太幽默了，弄得我笑得脸抽筋，哈哈……哎，但他命令我们“笑不露齿”，真是憋得慌。现在在队列里做什么都得打报告，我有时想，要是要打喷嚏怎么办呢？另外，我多次军训得出了“经验”：所有教官不发火的时候都是很可爱的。所以，这次尽量不惹教官生气了。
在这里的食堂吃饭，我觉得很不错（至少比我们学校的好吃多了），而且午、晚两餐都有水果，很健康哦。
至于晚饭后唱军歌，虽然不符合一般的音乐鉴赏标准，但确实让人感受到力量，尤其是前2首，这次教我们唱军歌的教官唱歌唱得还不错哦！另外，这次终于没有学那首唱了好久的《团结就是力量》了。
之后的拉歌就更有意思了，“一二三四五”“我们等得好辛苦”“一二三四五六七”“我们等得好着急”“一二三四五六七八九”“你们到底有没有，有没有”……大家在指导员的带领下整齐地喊着。虽然挺假的，但大家都很开心。
至于寝室，虽然床的抖动对我这个住上铺的人是个考验（挑战啊），但挺有意思的，而且这么多人住在一起，真好玩！
哦，得安静了，熄灯后再说话就要扣分了。
9月27日
哦，真有意思！尤其是趴在地上用两种姿势匍匐前进，整个人陷入草丛中，倾听虫蚁间的对话，还真是别有一番风味。
今天不像昨天那样凉爽，太阳出来了。我发现每个看似简单的动作重复练多了便很累。哎，真是太真切了，任何原本很舒服的动作，坚持久了，不免酸痛。教官说，我们到这里是来学习的。我想，现在我们在学习坚持。
我觉得今天我们班的口号喊得很整齐很响亮！
最有意思的便是晚饭前与三班的'互相拉歌，有同学是自动去唱歌的，也有被推上去的，表情各式各样，真是可爱极了。我发现这方面的人才还是挺多的嘛！
晚上，看了记录片《新中国大阅兵》，我感受到了中国人民解放军的气势，我想，我们要学的就是他们这种不怕苦不怕累的精神，那些受伤的、脚磨破多处的战士仍坚持训练，这使我感触颇深。我告诉自己，不可以叫苦叫累！
9月28日
今天最有趣的便是下午学包扎，学了徒手的一些止血法以及用三角巾和止血带处理伤员。指导员示范后，我们便开始自行练习。头部包扎最难了，包好以后觉得像是戴了顶帽子，但如果“戴”得不牢就不通过了。说起来，我用止血带为别人“止血”的时候，由于技术不过关，都把别人弄疼了，怕是原来没什么事，接受“处理”后便有什么问题了。
上午的时候教官不理我们了，因为我们在队列中聊天，大家为了弥补，就十分自觉地站好，喊口号也特别大声，那时，我们真的很团结，后来教官终于回来管教我们了。
9月29日
这应该是我参加过的所有军训中最有意思的一天了，今天我们去定向越野了！
每个班都被分为四个小组。我在我们班的第三组。我们组似乎没什么人才，连那群男生也有点一问三不知。“会用指北针吗？”“不会。”“会看地图呢？”“不会。”“你方向感怎么样？”“天生的路痴！”天哪！所幸，后来经过指导员的讲解，我们终于明白了一点。
出发后，我们的组长并没有带着一大群人乱冲，而是和组员一起研究路线，找准了再走。
找第1个点还比较顺利，一共有11个点。找第二个点大家都与上了些麻烦，我们组经过研究终于找到了，就一组人一起偷笑。嘘！别的班还有没找到的呢！
接下去我们可真有“爬雪山过草地”的架势，越过小河翻过茶山，中间漏了一个点，最后被我们放弃了。
到最后阶段，我们遇上了和我们同一幅地图的第二组，只剩二十分钟了，我们却找不到归路，大伙儿都十分着急，关键时刻还是咱地理课代表发挥了作用，他的坚持使我们在规定时间内回到了原地（也就是终点），最后还有一小段插曲，有十多个人走散了，不过还好最后还是找回来了。
结果并不重要，我只知道，我们快乐。
哦，我有些想家了，不过反正明天就回家了，有快乐也有不舍。
9月30日
今天进行了简单的“比赛”，虽然我们班的队列不是走得最好的，但我相信每个人都尽力了，够了。
最后的最后，我带走的只有快乐，照片上的我们只有笑。
由于我们的纪律一分未扣，语文就被免写一篇作文，耶！老师，你真可爱啊！
五天的军训生活把大家都整得很累了，但回来的时候车厢里依旧是充满着欢声笑语。这更像初中那个一班了，很团结，就像一家人。或许一班还是那个一班……
秋季，真是个美好的季节，这个秋季更是如此！
我的日记初中【篇7】
七彩生活
时钟由于电池而转动，手机由于充电而显示，那我生活是由于什么而产生呢？
我是一颗星星，生活在浩瀚宇宙，我生来不知为什么而活。
啊，我被一股强大力量吸引，最后摩擦成了流星。我笑了。
周围星星都笑我，即将毁灭还这么乐。我懂，但我不想碌碌无为……
我明白了，生活为了七彩而生活，那么，我就要为这个世界留下美丽瞬间，让所有人，不，让一些人记住就够了。生活，我要七彩。
我的日记初中【篇8】
经过了几天焦急的等待，期中考的排名情况就要公布了。不过嘛，班上的“加分族”们早帮我预算过了，第一名绝不在话下。想到这里，我忍不住偷偷地笑了笑。回忆一下考试前的不眠之夜，虽然那么辛苦，不过能换来这么优异的成绩，也还是蛮值的！
几分钟之后，班主任抱着一摞试卷走进了教室，对同学们笑了笑，说：“祝贺汤青青同学取得全班第一名，请大家予以热烈鼓励！”听到这消息，我感到很疑惑：她的分数不是比我低了2分吗？为什么第一名竟是她呢？这到底是为什么呀？于是这节班会课我一直思索着这些问题，老师说的话我几乎什么都没听进去。
终于熬到了下课，我迫不及待地问了问自己的考试情况，老师对我笑了笑，说：“还行，全班第三名，这是你的成绩单。”我一看，呀，好惨呐，我的总分加少了好多呢，照这样看第一名应该还是我呀！可老师却说：“唉，算了，总分已加好了，再改也晚了，下一次再努力吧！”说完，老师离开了。这时，我的心里真不是滋味，看着同学们都围在汤青青同学周围为她祝贺，而自己却被冷落在一边，真不知道是羡慕还是嫉妒。或许，我应该向她祝贺，不过我没有，可能是自己没有那个勇气吧，更何况我的心情已糟到了极点。
在回家的路上，我的心情真的很烦。为什么我每天努力到那么晚，最终得来的只是这个结果，这也太不公平了吧！还有，为什么偏偏是我的分数加错了，而她却没有？哼，真想好好大哭一场。这时，一阵冷风吹过，我不禁打了一个寒颤，好冷呐！我似乎第一次体会到了失落的滋味。我觉得自己有时真好笑，仅仅是一个名次就让我的生活失去了原本的色彩，我细细品味着同学刚才对我说的话：“你是不是太虚伪啦？何必如此看重分数呢？你累不累呀！”“也许这话蛮有道理的，我不能被这点小小的挫折打倒，这可不像天真烂漫的我呀！”这时，我默默地对自己说。
算了，还是和烦恼说再见吧！何必呢，这只是一个小小的挫折罢了，老是被它缠着，天天闷闷不乐多不划算呀！有一点点挫折，生活才显得真实与美丽呢！至少，我们这些少男少女应该是充满阳光的，一次考试的不顺不会让我放弃对明天的追求，我仍会做一个勤奋好学的孩子，努力为进入清华北大而奋斗！好吧，笑笑吧，不然自己会变老的！
回到家，我又在自己的日记里写下了美丽的一页，我相信：明天，依然会充满阳光！
我的日记初中【篇9】
工夫过得可真快。今日的我，曾经不再是常常哇哇大哭的小伴侣;今日的我，曾经不再是教室上插嘴的不懂事的小学生;今日的我，是生长很多的，生气勃勃的初一重生!
迈进了期盼已久的黉舍大门，一切的一切似乎都让我感应新颖。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样漂亮。巨人雕像、橱窗，充溢了人文的气味;赤色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲热。心胸兴奋，走进了将来三年的初一七班。看着一个个生疏的面目面貌，我更是充溢了决心：我必然会交上新伴侣，必然会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天，是我最最难以遗忘的。此日的`第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等候教师到来时，我心中便显现出一个接着一个的问题：教师是男的照样女的?教师凶不凶，严不严?在迷惑中，我们的生物教师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我觉得到，开学的第一堂课是那样的风趣，似乎把我带入了一个奇特的生物世界。后面的几堂课，相同是那么风趣，教师在讲台上有声有色地授课，同窗们则仔细听讲，每当教师提出问题，我都邑仔细地考虑……这第一天，就让我感应了初中生涯地兴趣性。
垂垂地，垂垂地，我有感应了初中于小学的分歧：教师授课的速度快了，功课也安插的多了。这让我感应了一点压力，但是，没有压力，进修有怎能进步呢?
在初中里，我必然会愈加起劲地进修，获得更好的成果!
我的日记初中【篇10】
仲雍墓在言子墓的旁边，所以我们寻访完言子墓以后，我和妈妈又来到了仲雍墓，我记录了仲雍墓的石碑，石碑上写着：江苏省文物保护单位，下面写着三个大字：仲雍墓，再下面是时代：商。石碑的背面是仲雍的介绍：仲雍亦名虞仲，与兄泰伯为让国从渭水之滨避居江南，为吴国始祖，卒葬虞山。
我从故事书中了解了关于仲雍的故事：虞山本来不叫虞山，叫乌目山。古时候，有一个周太王，他有三个儿子，大哥叫泰伯，二哥叫仲雍，小弟叫季历。周太王想把自己的王位传给季历，两个哥哥说：“这样怎么行呢?小弟有了王位，那我们俩干什么呀?”泰伯和仲雍商量，决定离开，免得兄弟自相残杀。两人就连夜悄悄地离开了京城，泰伯到了无锡，仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后，把自己知道的文化知识传了过来，常熟就慢慢富裕起来了。仲雍死后，人们为了纪念他，就在他的坟墓上刻了四个字“让国同心”，而且仲雍又叫虞仲，人们就将乌目山改名为虞山，让子孙后代不忘他的高风亮节。
通过这个故事，我知道了仲雍是个很有才能的人，是他带领我们常熟富裕起来的，所以他是我们常熟人的老祖宗。
我还看到在牌坊上有四个字：南国友恭，穿过这座牌坊，我和妈妈到了仲雍墓前，看到了一块墓碑，墓碑上的字已经看不清楚了，但是从石碑上的小洞，我可以感觉到这块墓碑已经很久远了。在另一座牌坊上有“让国同心”四个大字，我还在这里拍了照呢!我觉得在这里拍照是很有意义的。
今天的寻访，让我感觉到常熟是一个好地方，它有历史、文化，我觉得生活在常熟很好!
我的日记初中【篇11】
感动的日子
记忆的沙滩上，波浪冲刷着回忆的贝壳，我捡起一颗，打开一看，哦！那是一个让我感动的日子……
一天晚上，肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来，我痛得在床上翻来覆去，最后，忍不住了，捂着肚子冲进了卫生间，吐了……
第二天早晨，没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟，没有发觉我生病了。但天气好像发觉了，变得阴沉了许多，太阳好像也怕被我传染，戴上了口罩。我不想让妈妈操心，硬着头皮吃了饭，迎着刺骨的寒冷，走向学校。
在学校里，老师讲的课我无心听下去，只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了，我更加强忍着听讲，总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰，就越容易露馅。
“方嘉惠，回答我刚才的问题。”
“……”
我根本无心听讲，老师提的问题我怎样会明白呢老师开始批评我，我心里有一种说不出来的难受。
刚刚坐下来，还没等凳子焐热，我就当着老师的面来了个“一泻千里”，“噗”的一声吐了满地，全班同学的目光不约而同地向我看来，我捂着嘴向外面跑去，背后传来老师响亮的声音：“这孩子，生病了也不早说……”
随着一声“报告”，我走进了教室，老师依旧在讲台上热情地讲着课，被打扫过的地面是那么干净，同学们的神态依旧是那么专注，只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水，里面装着琥珀色的液体，闻起来，香香的；尝起来，苦苦的；回味起来，甜甜的……
我感受到了！它不仅仅是一杯苦茶，它还是一份无言的关爱！
我的日记初中【篇12】
【关键词】
日记写作初中作文教学运用
初中语文教师在引导学生写作文时，常常会发现初中生的作文有生搬硬套、矫揉造作、内容空洞的问题。这都说明学生没有受到良好的作文锻炼。要让学生受到良好的作文锻炼，就要让学生持之以恒地写作文。学生在自主地写作文的前提下能锻炼写作水平、发掘自己的文章不足、自觉地努力学习，通过持之以恒地写作，学生的写作水平就会慢慢提高。
然而很多学生不喜欢写日记，他们觉得每天要做的功课已经很多，如果还要抽出空来写日记，实在太累了。因此语文教师布置学生写日记时，学生常常会敷衍对待教师的日记作业，他们打心眼里把写日记当作包袱。怎样让学生愿意自主地写日记，是教师引导学生把写日记当作写作文教学中的一个关键。
一、用日记的方法增加学生的生活实践
学生不爱写日记，其中一个原因是学生常常觉得自己身边没有什么素材可写，自己无话可说。如果 ……此处隐藏4441个字……世纪大道出口，阿姨已经在接我们了。我们很快就到家了。
还有一件事我想说，我感觉上海要比杭州干净。在地铁上，我肚子饿了吃了零食，但是在地铁上找不到垃圾箱。我发现原来旁边都没人吃东西，于是，我把要扔的东西收好，等下了地铁，看见了垃圾箱现扔掉了垃圾。
20xx年2月24日星期三雨
今天，妈妈拿了一张报纸,拿到爸爸面前说:“你想变成这样吗？”
原来，妈妈拿给爸爸的是一张让大家戒烟的广告，图片上描述的是一个男人正在吸烟，但是他的腿也变成烟灰了。我看了以后很害怕，我悄悄地对爸爸说：“爸爸，你还是戒烟吧！”
20xx年2月27日星期六雨
第二天早上，爸爸对妈妈说：“我还是把烟戒了吧！我可不想变成那样。”妈妈听了很高兴。
下午，妈妈在看报纸时跟我说：“现在有一种中药的烟叫汉草，有人抽过这种烟之后，就不想再抽烟了。”我对妈妈说：“妈妈，你赶紧去买一些回来吧！”妈妈点了点头。
希望抽烟的大人们都把香烟给戒了，这样在公共场所不吸烟的人就不用吸二手烟了。我们杭州也会变得更加美丽。
20xx年3月1日星期一雨
今天是新学期的第一天，老师发了很多新书，让我们包好封面。
回家之后，我跟妈妈说,我们赶快去买书皮吧。妈妈说你不是环保小标兵吗，我们用旧的书皮好吗？我听了之后有点不高兴。我再三跟妈妈说还是去买新的书皮吧。妈妈不说话，就去找旧的书皮。
妈妈不动声色地把旧书皮从书上拆下来，我也站不住了，开始和妈妈一起拆。我们很快包好了书面，但是有点旧有点脏。妈妈拿了一块湿手巾把每一本书的书面都擦得干干净净。
看着包好的书，我心里很高兴。妈妈才是节能小标兵。
我的家乡作文日记汇集
写好作文对学习语文的重要性不言而喻，通过写作能让你的个性和特点得到更好的展现。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累。笔稿范文网编辑为您准备了一份关于“如何保护环境”的范文，感谢您对本文的关注欢迎光临！
我的家乡作文日记 篇1
我的家乡冬天很锦绣。每到冬天，家乡是一派银白色的世界，树枝上结满了晶莹剔透的冰条儿，远远看上去，如同世界上最好的水晶一般，轻轻地用手去抚摩它，凉飕飕的，冰条儿温和地迎接我的抚摩。啊，我发现，从冰条儿身上滴下来冰凉的水，这是为什么呢？原来我的手是热乎乎的，冰条儿接触了我的热手，就融化成水了。
地上的雪好厚好厚，踩上去发出扑哧扑哧的响声，假如有人问我最喜欢听什么声音，我的回答肯定会吓那人一跳，由于我喜欢聆听双脚踩在雪上的声音。
当别处的雪已经融化了，家乡的雪仍是照样耀眼。太阳无情地将那一寸寸夺去雪儿生命的毫光射向大地，我忽然觉得，“生命好脆弱”，脆弱得一动不动，像是只有一根发丝的重量。曾有人说“山里的孩子见识短”，这句话我不敢苟同，由于有个这样灵秀的家乡，有这样锦绣的雪，山里孩子的心灵一定是纤尘不染的，固然他们个儿小，但是他们心中都有一个弘远的理想，也许有一天他们会飞出大山。羽西曾说过：“只有当一个人离开了他的祖国才会更爱他的祖国。”那么，只有当一个人离开了家乡，才会更爱他的家乡。
是什么让我频频回顾回头，是什么让我驻足停留，那便是我的家乡，还有那家乡的雪。
我的家乡作文日记 篇2
11月20号 星期五 阴
阳光明媚的一天，也是我起的最早的一天。妈妈带着我和陈好去离这非常远的家乡。在路上我一会儿睡觉；一会儿欣赏两旁的风景，有数不清的大树和各种各样的田。
过了许久，都还没到家乡。我说到了没有啊？妈妈回答说：快了再等一下。果然过了一会儿，到了美丽的家乡。哇，银杏树直立在马路两旁像站在马路两旁的战士，守护着美丽的家乡。没想到的是爸爸也在这儿，更没想到的是我们班的几位同学也来，更更没想到的是赶上了我们家乡一年一度的豆腐节。
家乡一条条小溪在慢慢的流动，一幢幢古老的房子，还有那奇形怪状的石头，家乡的变化真快呀，我真希望美丽的家乡能变的更美丽。
我的家乡作文日记 篇3
我的家乡有很多值得让我喜欢的东西，但是我最喜欢的还是花。
家乡的玫瑰，瑰丽无比：白的，红的，黄的，粉红的，娇艳欲滴，多不胜数远远看去就像一个花花世界，美丽极了。叶子密密层层的，把泥土遮住了；花朵的花瓣一片又一片，层层叠叠，像在给花芯盖被子似的；花杆上有一条又一条的刺儿，这应该是为了自己不被别人摘下来吧。刚长出来的叶子颜色淡淡的，让人看起来很舒服。
家乡的月季花，鲜艳夺目。白的似雪，黄的似金，粉的似霞，红的似火。我最喜欢粉的，它朴实大方，花瓣层层叠叠，微微下卷。花朵外层是五个大花瓣，范围一层层缩小，花瓣也逐渐小起来。花的中心是黄色的花蕊，像一根根小短线，顶端粘着花粉，粉色和黄色相配，好娇艳呀！月季花的花瓣，有的舒服展开来，好似含笑迎人；有的含苞欲放，像羞怯的小姑娘似的，它们散发出阵阵清香，使人心醉。
家乡的玉兰花，沁人心脾。玉兰花有粉色和白色的，花苞椭圆，小而尖，颜色是浅绿色的，像一个小姑娘冷的缩进了浅绿色的外衣里，身上还长着绒毛，像一个浅绿色的小绒球。等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆型的，花朵十分饱满，像一个拖着围裙的仙女。等到花朵完全绽放的时候，到处弥漫着一股清香。
啊！家乡的花，我爱家乡的花。你为我们家乡增添了美丽，你让我们家乡人民的脸上露出了笑容，你为我们家乡人民带来了美好的明天！
我的家乡作文日记 篇4
我的老家是湖北武汉，我的家乡有长江和黄鹤楼，我见过长江和黄鹤楼，我觉得好漂亮哟!
我喜欢我的家乡!你知道我的家乡有什么好吃的吗?我的家乡有好吃的珍珠圆子，还有粉蒸肉，特别好吃。
想知道我为什么思念家乡吗?由于那里的人都对我很好。我觉得他们的家很漂亮，很好玩。他们每次来的时候都会给我带来良多良多的好东西，对我非常好，就算打电话来也会说良多关心的话。我思念我的家乡!
我的家乡作文日记 篇5
我的家乡，那是一个山清水秀的城市，整个城市充满了绿的气息。
长长的马路中央一条条绿化带里一棵棵绿叶繁茂的树显得那么生机勃勃，它们像一个个士兵一样庄严的立着。翠绿的枝叶在阳光的照耀下熠熠生辉，它们绿得那样新鲜耀眼。微风拂过叶子漾起阵阵绿波，好看极了。树旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像赶集似的聚拢来共同组成一道慈溪亮丽的风景线。
我的家乡作文日记 篇6
我的家乡在山东，我住的地方有清清的小河，弯曲的小路，还有荡漾着麦子香味儿的大田野
有一天我发现，家乡变了。清清的小河变成了臭水沟，弯曲的小路已经变成了车道，人们耕作的田野早已消失得无影无踪了
马路上到处都是废气的味道，还经常有堵车的现象。树上再也没有一个鸟巢了，天空不见一只鸟儿飞过。
这时，我心中响起一种声音：只要大家保护环境，家乡就会像以前那样美丽，我相信!
我的家乡作文日记 篇7
我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。
春天，树上的枝条长出了嫩绿的叶子，小草探出了小脑袋，好奇地四处张望着这美丽的世界。花儿也纷纷盛开了，有红的、蓝的、粉的、皇的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿散发出阵阵迷人的芳香，引来了一大群蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在空中随风舞动，蜜蜂在花儿上采蜜，组成了一幅美丽的图画。
夏天，树叶更绿了，到处都有蜻蜓在绿油油的草丛里飞来飞去，花儿开得更鲜艳了，池塘里的荷花开了，粉红粉红的，荷叶像一把把绿色的小伞，青蛙蹲在荷叶上放声歌唱。
秋天来了，到处是丰收的季节，大量的水果都上市了，有火龙果、橙子、提子等等都满足了我们的小嘴巴。
冬天，天气变冷了，孩子们都穿上了厚厚的棉衣出来玩耍。
家乡的四季像一幅幅美丽的图画，我爱我的家乡。
夸夸我的家乡日记4
我的家乡在东海之滨，是浙江繁华的城市之一乐清。风景优美的乐清还有很多美丽的建筑，比如雁荡山，茗山，东塔公园等等，我们乐清还盛产海鲜呢。
这里就说说东塔公园吧，东塔公园依山而建，山顶有座塔和庙。在春天，树木吐出点点嫩芽，夏天，荷花开了，粉红粉红的非常美，秋天，树叶变黄了，一片一片的落下来，小蚂蚁把它当成运动场，小船，冬天，如果有下雪，这里白茫茫一片，可漂亮了，人们在这里打雪仗，堆雪人。东塔公园一年四季都很美丽。
东塔公园还是大人们锻炼爬山的地方，也是我们小孩子游玩的地方，一到假日，公园里的小孩可多了，有的在湖里划船，有的'在画画，有的在荡秋千，还有的在追逐打闹玩游戏……啊！我的家乡真美，我爱我的家乡。
哭泣的日记汇集10篇
“哭泣的日记”的内容都是我收集和整理的，编写文档是我们工作中非常重要的部分之一。在处理之前，我们通常会使用范文模板来帮助我们。学习范文可以让我们更加灵活地掌握各种写作风格和表达技巧。您是否曾经为寻找好的范文而费尽心思呢？
哭泣的日记【篇1】
鱼儿的哭泣
注定我们相依
曾经在蓝蓝的大海
生活浪漫而美丽
可人类一次次
有意无意的拔弄
揉碎了一切
美好的回忆
鱼儿哭泣
为黑黑的石油
为炽热的炭
鱼儿哭泣
为餐桌上的姐妹
被剥离外衣
橡胶的缠绵
让兄弟别去
鱼儿哭泣
为她的女人
被钓离前
留下晶莹的泪
温柔的宇宙
蓝色的小星球
被人类无情的转动
鱼儿哭泣
无法逃离
只有哭泣
哭泣
泪落潮起
哭泣的日记【篇2】
20xx年6月28日星期三天气：阴
就在30分钟前，我的小学生涯结束了。我不知道是开心还是悲伤，心里像是有什么东西没了,空空的。在这个6年里，我和那群狐朋狗友在一起玩耍、打架，甚至一起顶撞老师。小学就这么没了，还真有点可惜。但是我的那些同学就好像没有什么似的依然一副笑嘻嘻的模样。看着他们的笑容，我只好跟着他们一起强颜欢笑，可是又不知为什么在回到家的第一刻我不知不觉流下了眼泪。我不想知道为什么，就是想哭，默默的哭泣。我不想告诉同学，因为他们知道后一定嘲笑我自作多情。我不想告诉父母，因为他们会觉得我因小学毕业，马上就要回到老家读书再也见不着同学而哭泣感到没面子，觉得我太懦弱。
我的人生怎么那么悲惨，当我伤心时，我总会想为什么我要生在这个乱世上?当我看到父母对哥哥偏心时，我就会想为什么，明明都是她的孩子。但即使这样我还是很乐观地告诉自己：世界上的那些孤儿不是比我更悲催吗?我就当自己是一个孤儿好了，一个幸运的孤儿，吃穿用住一点都不用愁。可是对自己的这种安慰使我想大声哭泣，我想起了同学们的嚣张话语，想起了老师的欺软怕硬，想起了学生们所说的摧毁我们童年的地狱小学。
我想着想着，我还想到了同学们。他们有一点污,有一些奔放,更有着少年的叛逆。我想起了他们的话语:打不过就别打。小样，垃圾，还跟我斗。等毕业了一定要把那个某某老师的头像剪下来，然后撕了。更忘不了当玩真心话大冒险时，同学因为不敢说而打了起来的。忘不了当同学打架时，大家在一边加油助威，老师在一旁喊着:是男生的都来帮忙。但全班男生却没有一个人动。忘不了当上课时，老师大声地说那角落怎么有一只苍蝇在嗡嗡叫?同学听了马上不服气起来，说苍蝇总比吸血的蚊子强。忘不了在田径场上没有获奖时同学的数落。忘不了当我们获奖时老师却跟着上位的不满。忘不了学校那难吃的午饭。
我仿佛一瞬间，那些想说的话变成了空白，我还有好多好多想说的，可是我就是记不起来。泪水还是在脸庞流动，窜进我的嘴巴，那味道有丝丝的苦涩。我想哭，但又不敢大声的哭泣，我只好默默地落泪。我想找人倾诉，但是我又怕遭到别人的嘲讥。我讨厌泪水，因为从小我几乎是在疾病和泪水中成长，从没有人关心过我，我只有默默哭泣，我没有办法对别人哭，只能对毕业通知单哭泣，对毕业照哭泣，对着那本没记完整的同学录哭泣
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哭泣的日记【篇3】
前不久，我在朋友圈里发了一段文字：“如果你不曾在深夜暗自哭泣过，那就没有资格谈论人生。”然后引来数人共鸣点赞。
其实，发出那段文字的时候，我刚刚哭过，我在自己的屋子里哭过。那天晚上，我妈妈生病了刚出院，但妈妈身体依然很差，记忆力已经衰退，反应已经很慢。妈妈不爱吃药，可是不吃药身体就不会好。这让我和爸爸都着急。爸爸脾气急，说话很大声，就开始责备妈妈。我就劝爸爸：不要这么说妈妈，她才刚出院，她还是一个病人。
结果爸爸不高兴，就开始说我，说我不应该去那么远的地方工作，说我不应该到处去旅行，说我不应该这么大了还迟迟不结婚，然后，我就被气哭了。我回到自己屋子里暗自哭泣，眼泪流到脸颊上，滚到嘴角，咸咸的。
我哭泣，我难过，我无助，是因为不被理解。我要实现理想，我要做文化行业，全中国只有北京是最适合的。我旅行，并不是纯玩，而是为了搜集素材开阔视野准备新的创作。我迟迟不结婚，是因为我不想将就不想为结婚而结婚，不想在仓促中结过婚找过错的人。
也许，很多人看我经常去各地旅行好像都不用工作，看我有很多作品有很多粉丝，看我有很多穿得美美的出席各种高大上的活动，看我自己当老板可以睡到自然醒，看我开始做“羽珠？”可以戴各种珍珠，大家都觉得我很成功，有的是羡慕有的是嫉妒。
其实，我并没大家想象的那么成功，也并不是那么光鲜。去各地旅行部分自费部分是机构邀请，大都是带着写作任务或者宣传任务的。的确有很多作品很多粉丝，但比起最红最有人气的作家还是有距离的，而且，至少迄今为止，我还没有让大众耳熟能详的作品。的确穿得美美的出席各种高大上活动，但更多的时候是穿着睡衣坐在电脑前打字。的确自己当老板可以睡到自然醒，但有了更大的压力和责任。的确做珍珠品牌比较适合女人，但要做一个品牌也是费心费力的事情啊。
当然，我也谈不上失败。如果大家觉得一个女人超过三十没有结婚就是失败的话，那我就是失败的。不过，我倒是很享受自己的生活，尤其是一个人独处的生活。我喜欢收拾好屋子买一束百合花，让窗外的阳光透进来，开音音箱让喜欢的音乐流淌到整个屋子，然后我写作，我看书，看节目，或者打个小盹。实在是很惬意。
我不着急结婚，但也排斥结婚。相比婚姻的期待，我对孩子的期待可能更着急一些。我不着急，可是父母着急。我享受我的生活方式，可是我的父母鄙视我的生活方式。她们是我的父母，我很难改变他们。所以，我不能违背我自己的内心去迎合他们的愿望，但我又得照顾下他们的感受。所以，经历过工作碰壁交不起房租都不曾哭泣的我，在那一刻，我哭了。
在那一刻，我在想，是不是每个看起来很光鲜很成功的人，都曾在深夜暗自哭泣过呢？我想，一定是的。光鲜背后是更多的汗水和努力，是独树一帜的孤独，是不被理解的尴尬，是经历经济危机仍然苦撑的煎熬。别说暗自哭泣，有多少大老板因为资不抵债因为炒股失利因为生意失败而破产的啊。
我的一个好朋友，长得漂亮，家世很好，嫁的夫家也条件不错，住大别墅，开奔驰宝马，拎香奈儿，还有一个可爱的儿子。难得的是，她和老公感情很好，走哪里都是手牵手。简直是羡煞旁人，别人都说她一定是前世积德了。
可是有一天，因为说起事业，她竟然哭了。原来，她老公的事业一直不太好，开的公司不赚钱后来关了，做喜欢的事情不赚钱，可赚钱的不喜欢，总是有那么一点运气，或者说那么一点火候。老公因此特别没自信特别没安全感，怕她嫌弃他，于是只能去健身房去发泄。而她看她老公那么难受也心疼得落泪。事业是男人的自尊和面子。她想着他，但失败过，她不知道该怎么办。于是，当夜深人静一个人时，她会暗自哭泣，她会失眠。
这些看起来过得不错的成功人士，都曾在深夜暗自哭泣，那就更别说普罗大众了。
你可能因为被男友劈腿而在深夜暗自哭泣，你可能因为女友嫌弃你穷甩了你去找了一个有钱人在深夜暗自哭泣，你可能因为无法交纳父母的医药钱而在深夜暗自哭泣，你可能因为被炒鱿鱼了但是为了面子不敢跟亲朋好友说而在深夜暗自哭泣，你可能因为人生都快过半了还想还没实现自己而在深夜暗自哭泣。
你可能因为来北京奋斗十年来依然买不起一套房子而在深夜暗自哭泣，你可能因为自己的小孩上不起好的幼儿？而别人有关系能进去而暗自哭泣，你可能因为婚姻如同鸡肋守？难受不守怕对孩子影响不好不知何去何从而在深夜暗自哭泣，你可能因为面馆老板给你的牛肉面里牛肉放少了而起了争执，争执之后你很难过不是因为牛肉少了而是因为这不是你想要的生活，于是你在深夜暗自哭泣……。
深夜暗自哭泣，这是多么具有画面感的一幕，这也是多么让人心酸的一幕啊，这更是多么感染人的一幕啊。
成年后的我们，已经不能像小孩一样，哭了饿了痛了，想哭就哭想闹就闹，无所顾忌。
前段时间我看见一段话很经典：我多么希望自己还是个孩子，因为碰伤的膝盖比受伤的心更容易痊愈。
成年后的我们，有了再大的委屈，经历再大的挫折，承受再大的压力，受过再大的伤害，因为面子，因为照顾别人的感受，人前强颜欢笑，故作轻松，打碎牙齿和血往肚子里吞。于是，只能在深夜，在无人能看见能听见你的时候，暗自哭泣，尽情发泄。
哭完之后，发泄完之后，第二天，依然微笑？去面对全世界，仿佛告诉全世界，我很好，我真的很好。
是啊，我很好，真的很好，哪怕我也会在深夜暗自哭泣。
可是，谁不曾在深夜暗自哭泣呢？
哭泣的日记【篇4】
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一片泛黄的枯叶，随着不经意的一阵清风就飘飘荡荡，轻旋而下，降落在大地的怀抱。任由经过此处的人们踩踏，和风驰电掣的汽车而翻起落下，落下翻起。一条狗突然停下来在一棵树下撒尿，而这片叶子恰巧刚刚落在此处，以为有树靠着能暂时不被吹来吹去安生一会，热乎的尿当头浇来，枯叶的心顿时槽透到极点。想当初也曾高高在上，俯视群雄，也曾被世人夸赞美艳动人，如今落得如此凄惨。枯叶只能默默的承受着跌落神坛的境遇，扫街的劳作者，把枯叶收集起来作以处理。就这样一片叶子结束了地球之旅。明年又有新叶成长一样鲜活亮丽，一样惨淡而逝。自然就是这样周而复始生生不息。
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哭泣的日记【篇5】
温暖的阳光撒满大地，这又是一个阳光明媚的春天。日记小学生日记
所有的人都沉静在春天的欢乐中，只有一个人躲在角落里小声抽泣。这是为什么呢？顺着哭声，我仔细寻找着。我找到了她，一个可爱的小女孩。我好奇地问：你为什么哭呀？春天，多么美好，多么快乐！你应该笑着迎接新学期呀！不！她的眼神里流露出悲伤，春天是美好的开始，也是噩梦的开始！
噩梦的开始？我有些困惑。一到春天就开学了。她停了停继续说，校园生活不开心，回家更不开心。在家里，要在妈妈的唠叨中完成小山一样的作业。写完了老师布置的家庭作业，还要写妈妈布置的独家作业。等作业做完已经是十点多了。而早上5点就要被妈妈拖出被窝，开始背诵英语单词。7点钟夹着两个面包，一边吃一边被妈妈护送到学校。周末还要上各种补习班。说完她继续哭泣。
我呆住了，沉思着，春天本是快乐的天地，现在却成了噩梦的开始。这是为什么呢？
啊！请不要让孩子永远埋在作业之中，给她一点自己的快乐时间，让他们像小鸟一样在蓝天下自由翱翔吧！
哭泣的日记【篇6】
在太阳系中，有一个蔚蓝色的星球——地球，她养育了很多的孩子，但有一个孩子却经常伤害她，那就是人类。
地球可以说是太阳系中唯一一颗有水的星球。而水对于生物来说是非常重要的。水就好比是生命。但是，由于人类的破坏，水资源已经越来越少了。
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
中国的水贫穷到什么地步呢？联合国一项研究报告指出：全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力，80个国家水源不足，20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年，形势将会进一步恶化，缺水人口将达到28亿～33亿。世界银行的官员预测，在未来的5年内“水将像石油一样在全世界运转”。
我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均量的1／4，居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。而且分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1／4。
据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水源混合使用，有些城市因地下水过度开采，造成地下水位下降，有的城市形成了几百平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里。由于工业废水的肆意排放，导致80％以上的地表水、地下水被污染。
专家们警告：“20年后中国将找不到可饮用的水资源”。美国民间有影响的智囊机构———世界观察研究所发表的一份报告中称：“由于中国城市地区和工业地区对水需求量迅速增大，中国将长期陷入缺水状况。”中国的黄河在过去的10多年年年断流，其中1997年断流226天。流经中国一些人口稠密集地区的淮河去年也断流了90天。根据卫星拍摄的照片，数百个湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失。目前全国600多座城市中，有300多座城市缺水，其中严重缺水的有108个。其中北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1／13，连一些干旱的阿拉伯国家都不如。
以色列的自然条件比我国西部的许多地方更为恶劣，但以色列不但居家过日子极重节水———马桶上都有两个按钮，小便用小水、大便用大水。在生产中，享誉世界的节水农业不但使世界上最缺水国家之一的以色列成为世界农产品出口大国，同时，它出口节水农业技术与设备的收入更超过出口农产品的收入。我国近年来安排大量的西部省区领导人去以色列访问，但除了进口一些以色列的节水设备以外并无大的收益。据说主要原因在于我国水价过低，使节水技术和设备的使用无利可图。
水资源紧缺，是现在人们最关注的问题，如果人类再这样破坏环境。那么，人类灭亡的日子不远了！所以，我们一定要从小做起，保护好环境，保护好我们的家园！
哭泣的日记【篇7】
有一天，我和爸爸妈妈一起去小河边看风景。
到了小河边，突然，我听到了哭泣声，我们转过头看见这条小河在哭泣，我问：“小河，你为什么哭泣呀？”小河伤心的说：“我以前是那么的干净，现在你看看我多么的脏，都是你们人类老是往我身上仍垃圾，你说我能不哭泣吗！呜呜！你们能不能不要往我身上仍垃圾了，就算我求求你们了，你们让我这样，对你们又有什么好处呢！还我一个以前既干净、又美丽的我吧！好吗？”
“回家了。”爸爸说。我们三个人就回家了，在回家的路上我想，以后我要当一名环境保护者，要阻止人们污染小河，把受污染的环境如何整治好，还小河一个干净、美丽的本来面目，把祖国建设的更加美好和谐。
浙江丽水实验学校303班吕舒婷
哭泣的日记【篇8】
个性心情短语：不要再哭泣泪水雨水改变不了我们的轨迹
细雨如丝
凄凄漓漓
于冬晨飘然而至
来不及整理梦中别绪
发丝已沁湿
细雨无声
悄悄然湿透衣襟
冬的寒还在隐隐入怀
思念已坠满地
细雨如絮
朵朵离愁写满心事
片片凋零的落叶啊
眼泪已点缀
几只寒雀枝头悲泣
哀鸣声声不忍细听
瑟缩的身躯早已淋湿
无助的颤抖
或许祈盼春的气息
行走于细雨的晨径
任雨水洗涤
丝丝凉意可否是你心迹
行色匆匆的路人啊
哪个是你离去的身影
冬雨无情带来春的呼吸
一步一个脚印等待你的来临
祈盼花开的瞬间
有你甜甜的颜容
不要再哭泣
泪水雨水改变不了轨迹
淡定从容
欣然接受一切
于夜欣赏黎明
于冬欢喜春容
哭泣的日记【篇9】
暑假阶段，爸妈很鼓励我邀同学来家作业。一来他们有事不在，无人监督我，学习效率自然大打折扣；二来多个同学多个可能，我有不会的还可以问他。
但我还是没有勇气邀同学来家做客。不是说我不受待见，而是我隐约听见桌子在哭泣。本来还是竹林间风雅的清秀公子的它，因为那天把崭新的它抬回家，它表面的画容是水墨竹群，看上去颇有格调，现在变得油腻异常，老旧无光，俨然一垂危老人。当然它是拜我所赐。当然这也是消极的说法。
桌上一片凌乱，看一眼我眉头紧皱，顺手又放了一袋苹果。背负着更沉重的凌乱，桌腿好像在微微僵颤，桌子的哭声好像更明显了。它估计很后悔碰上了我，因为我从来不会珍惜它；它肯定很希望很盼望很渴望同学来我家，看看我乱七八糟的风格，有太多想说却又闷不吭声。
算了，为了让桌子停止哭泣，为了我有动力清理桌上的凌乱，我果断拨通了同学的电话。当他惊讶于不堪入目的桌子时，我会拍拍他的肩膀说：“这是自由的风格。“桌子哭笑不得。
哭泣的日记【篇10】
今天，我又高兴又伤心。高兴是因为我们班今天跳绳比赛超常发挥，三分钟尽然跳了239个!伤心是因为我今天跟孙孙闹矛盾了!
因为下午就要比赛了，所以我们班要抓紧练习，体育老师真好，竟然把这节体育课让给我们跳绳了!真爽!可是跳的效果不怎么好，接着我们跳绳小组的同学一个接着一个地去跳远了，结果只剩下我，张张，芊芊跳了。我们快要被气死了，我们也绝望了。因为我们觉得这次跳绳比赛拿不了名次了。大家瞧瞧，跳绳练得好好的，干嘛非要去跳远呢?要是我们不赶快练习，那今天下午比赛我们就完了!我赶紧把跳绳队的的同学给叫了回来。这件事本来很容易就可以解决的，他们只要说一声对不起就行了，可是事情没那么简单，他们死也不肯认错!还说什么我腿疼啊跳一下不行啊哎!真是的!我们这样岂不是前功尽弃?无奈之下，我哭了。在学校，我是个坚强的孩子，从来没哭过。但是这次我太伤心了!那时我想：你们真可恶!看见我哭，张张和芊芊也哭了，而且比我都哭得伤心。曾曾看见我这样，连忙跑过来安慰我，我的心里舒服极了!最后，我们还是和好了。
下午第一节课刚下课，我们紧张极了。因为我们怕跳绳输，因为我们想拿金牌!看着我们那么紧张，啦啦队队长洪哥赶紧跑来为我们鼓励：加油!我们是第一!不要怕!听他这么一说，我们的心不在打鼓了。开始比赛了，孙孙敏捷地跳了过去，我也是，当然啦，我们都是。虽然我们甩绳子甩的很快，但我们老是死绳。最终，我们跳了239个。这次跳绳超过了我们的记录：192个，爽!四三班三分钟215个，四班285个，超过了我们!一班明天跳。所以我们肯定能拿一个奖牌就是了。
是啊，我们一定要坚持不懈啊!因为这样一定就有收获!
2025我的小手日记（汇集十五篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的小手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小手日记 篇1
女儿高三了，给女儿上作文课，真的是抬举我了。
我谦虚的对女儿说，我们一起切磋文字。
女儿更是谦卑的说，向妈妈学习。
第一篇日记，女儿运笔如飞，不一会的功夫就写下来一篇心情散记。文字的主题源于我当天和她开的一句玩笑，甩给她一个词：“自负”。记不清当时为何就特别想说这个词，我记得说出这个词的时候，真的很小心的，唯恐伤害了她。想轻描淡写的一带而过，谁知还是被她敏感的心捕捉到了。
“自负”真的伤害了她，日记几百个字，字字自责、悔恨、叹息。日记有一段文字表现得更为挣扎。文字记录到：”这个词难道真的在我身上存在吗？不，不可能。我绝不会是一条潜规则。我要凭借实力突破这条防线，摆脱“自负”，除掉在成功道路上的这块‘绊脚石’。
你看，青春期的孩子有一颗硬邦邦的易碎的心，禁不起狠命敲打，只要轻轻一点拨，就引来那么多的反思，让你的教育反而困难，甚至自感别扭。再也不敢轻举妄动了。
我在文字末尾，小心地留下一句批语：“真实的反省自己！”
第二篇日记，当时的环境是外面正下着大雨，女儿好似触景生情，把雷雨中的情形做了细致的描述，并抒发了自己的感情，记录如下：“我喜欢雨，喜欢那种冰冷的感觉，它会把一切烦恼冲刷掉，使内心变得一尘不染。尤其是雷雨来临的时候，那种带给心灵的震撼是无法言喻的。不知道从什么时候起，我学会了处事不惊，不轻易的发脾气，不容易被外界的事务所干扰。闭上眼睛，感受雷声轰鸣，倾听那雨声哗哗......"
整篇日记中，真正写景的文字寥寥可数。全是写同学雨中的各个形态，还有自己的内心情怀。女儿却用了《雷雨》作为标题。女儿的文字表达上应该没有什么毛病，但文和题明显的偏离。匆匆浏览完以后，我悄悄地在题目的后面加个”中“字。
把日记本递给女儿，让她看看哪里发生了变化。女儿看后，不好意思的抿嘴一笑。《雷雨》，从题眼上确定了文字方式明显是状物，而女儿偏偏多是叙事。加上个”中“字，文章标题马上就发生了改变。叙事抒情可以用上了，这样，文字恰好不需要大幅度的改动了。
第三篇日记《吃出来的爱》，写出了这几天父母如何给她关爱，对她进行营养饮食搭配的.真实生活状态。文字开头记录到：”自从学校里解脱出来的那一刻，我就不停的在吃啊吃。我知道爸爸妈妈这次是下了狠心的要把我喂胖，弥补我曾经在学校吃得苦。我没有拒绝，任凭他们精心的为我准备一日三餐。“读到这，我和她开句玩笑：”你说出了妈妈的心里话。”
接着，文字开始叙述妈妈和爸爸怎么样的对她进行”款待“和照顾的，写的字字是真，句句含情。笔锋一转，开始抒发内心的感情了，女儿记录到：“我望着妈妈穿梭的背影，突然发现她变了许多。不再是没头没脑，而是伸张有度。吃饭过程中，我特意放慢了速度，为的是能多些时间品味妈妈用心为我搭配的丰盛午餐，多些时间享受和她单独在一起的美好时光。”
我和女儿交流到：“妈妈变了许多，哪些地方改变了？只用”不再没头没脑“、”伸张有度“就能诠释妈妈改变了吗？反映在具体的语句上还是需要清楚地表达一下的。我开始举例：”我望着妈妈穿梭的背影，突然发现她改变了许多。妈妈语言温柔了，不再没头没脑的乱嚷嚷了；妈妈做事不再手忙脚乱，而是伸张有度了。“女儿顺着我的意思往下读，之后，马上开心的笑出声来，搂着我的脖子，撒起娇来。
写到这里，女儿的文字结束了。我忽然感觉有点遗憾，如果结尾处能用一句话巧妙地把题目上的”爱“字表达出来，会是一篇多么有感觉的文字啊。我让女儿给文章结尾添上一句话，朦胧点的，似透不透的那种。
在我点拨下，女儿写道：”无论是早餐还是午餐，每一顿我都不由自己，吃得饱饱的，那种饱腹感没有痛苦，反而很舒畅很快乐，满满的，全是爱......"
虽然我还是不甚满意，但也只能如此了。再大的孩子都不能过分贬低的。一篇文字的完美哪是偷闲的功夫就可完成的。还是需要作者反复斟酌，反复修改之后才得以面世的。而我们平日里的练笔只是一蹴而就，一点心得体会，是见不了大场合的。不作笑谈也就罢了！
我的小手日记 篇2
时令已到初冬，清晨的寒风总是格外的刺骨，独自漫步在橡胶跑道上。一片枯黄的树叶盘旋在灰蒙蒙的天空中，仿佛吟唱着离别之歌。叶子就这样离开了吗？一阵寒风掠过，把地面上的落叶吹得哗哗直响，原来，大地的表面覆盖着一层金黄色的落叶。在这寒冷的天气中，就像是一床厚厚的棉被，轻轻地盖在了大地母亲身上。原来树叶的离去是为了飘落到地上，融入春泥。化作养料，以此报答大地母亲的养育之恩。这时，校园的广播中，响起了卡农的旋律，委婉而优雅，就像是云端中的天籁。几片落叶随着旋律迈开了舞步，在这凛冽的寒风中，绘画着一幅感恩的画面。
转眼间，离家已经三个月了，大学的生活总是那么忙碌！高中的时候，老师常常对我们说：“等到了大学，你们就轻松多了”。现在上大学了，可我感觉课程一点也不轻松，甚至比高中还要繁重劳累。是老师骗了我们吗？不是。在大学，有的人醉生梦死、虚度光阴，每天往返在网吧和寝室之间。有的人在教室里奋笔疾书，为了自己心中的梦想而拼搏。有的`人在运动场上挥汗如雨，诠释着青春的含义……。其实，真正轻松的是我们可以选择自己的人生方向，没有人再逼着我们学习，由我们自己来决定一切。每个人的追求是不同的，有的人喜欢平淡，有的人向往皇冠。但是，无论选择哪种人生，最重要的是不要让自己留下遗憾。我的青春我做主。
下晚自习的时候，听见路边有人在叫卖：“饺子炒饭了额”。我平时最喜欢吃饺子了，于是，我就买了一盒。打开饭盒后，看到十几个饺子躺在里面，可爱的饺子就像是婴儿的脸
白白嫩嫩的。毫不夸张地说，我只用了两大口就把饺子吃光了。当然，这些饺子是不能让我填饱肚子的。记得以前在家吃饺子的时候，都是一家人坐在一起，饭桌上摆着一大盆饺子，电视上播着刚子主持的新闻正前方，一家人一起边聊天边吃饭，一幅温馨快乐的画面。想到这，对家的思念一时间全部涌上心头，泪水模糊了我的视线。于是我决定，周末回家。
我的小手日记 篇3
今天晚上，我本来要去我的房间里通宵写作业的，可是，我猛然间发现我的椅子下面有一只超级大，像蟑螂王而又不是蟑螂王的大蟑螂，我下了个半死去，打了几个寒战，身体颤抖，那只蟑螂的两根长长的胡须在头前面飘动，我眯了眯眼，看到它的身子里，棕红色的，还有点油油的'感觉，看着非常恶心。不行，我不能接受，啊，它动了一下，我的心里都已经吓破胆了，走，找姐姐求助！
“姐姐，我楼上有一只蟑螂啊，快来帮我！”我呼喊着，姐姐立即跑上来，”在哪？在哪？“”在这里！“姐姐看到了，虽然表面上看起来是勇敢的，但是心里面却是胆小的，”哈！哈！“姐姐叫出那种打怪兽的声音，蟑螂马上跑到我的桌子底下，因为桌子底下的缝太小了，所以我们看不见蟑螂躲在哪里。姐姐把我床下的杀虫剂拿了起来，往我的桌子底下来喷，一股清凉的气息弥漫在这个房间，我们闻着没问题，可是闻着就死了。”姐姐，如果她还没死怎么办？我想和你睡。……“我可怜巴巴的说，”那……那好吧！“
耶！和姐姐睡觉，姐姐的床有5个被子，暖和极了！
我的小手日记 篇4
今天我很开心，我的叔叔从新加坡回来了，给我带回来一只漂亮的小手表，而且功能很俱全。手表的外壳的黑色的，它的功能有计时、发光、还有今天是几年几月几日星期几。它是新加坡的.手表上面还有许多我看不懂的的英文字母PASNEW、DATE……它还有一张发水帖呢？
即使我洗脸是时候不小心碰到水也没关系。这只手表每天都会把我从睡梦中叫醒，提醒我该起床上学了。就像我的好朋友天天陪伴着我。妈妈说：“这只手表很贵的，你要好好珍惜它。”我很喜欢这只手表。
我的小手日记 篇5
暑假时而漫长，时而短暂。在暑假开始时觉得漫长，而在暑假结束时觉得短暂，在这个暑假里我博览群书，有轻松幽默的笔调的《男生日记》， 有有着许多传奇人物的《俗世奇人》，还有被故称之为“大阅读”的《城南旧事》等等。
在暑假里我去了绿源生态农业园，里面的花朵有的`含苞待放，有的一枝独秀，还有的争奇斗艳······一个个花朵开心地对游客们笑呢！那熏衣草亭亭玉立，仿佛是一个个美丽的少女。一阵风吹来，一池的熏衣草随风舞动，一阵香气扑鼻而来，让人们觉得异常舒适。在农业园里，我还在炉灶旁添着柴火的乐趣。我们还可以骑行林中，感受那份来自大自然的轻松和快乐。
这个暑假我还去了永嘉书院，说奇怪还真奇怪，不是书院吗？可里面却没有书。不过里面的一线天，令我不惊感叹大自然的鬼斧神工，竟塑造出这么一个近在咫尺的似峡谷而非峡谷的一线天，拿滔滔不绝的瀑布从天而降，似乎一条白练在山崖上垂下来。那瀑布汇聚成一条清澈见底的溪流。
这个暑假快要过去了，我希望我在下半年里能好好学习，天天向上。
我的小手日记 篇6
小朋友们，我来写一个谜语，你们猜：“两棵小树十根叉，不长叶子不长花，能写会算还会画，天天干活不说话。”这个谜语的谜底是“手”，我有一双能干的小手。
小手的手心是肉色，还有点红，我手心的纹路像“川”字，还很像爪字。摸起来像倒过水的彩泥似的。我数了数，我的手心里的条纹数也数不清。
再来看看我的手背，我的'手背上有许多汗毛，就像草原里的青草。我关节里有四个硬硬的小石块。皮肤下的青筋就像一条条小蛇。
左手还有五根手指，它们是可爱的兄弟，有的高，有的胖，它们的关系可真好呀！
这就是我的小手。
我的小手日记 篇7
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而快乐。
寒假初，妈妈给我报了钢琴乐理班，从开始的一头雾水到现在的融会贯通，真是收获不小呀。
寒假里，爸爸妈妈还带我去了汤泊温泉游玩。汤泊温泉座落于风景秀丽的威海文登上马岭，是一座超大型综合性休闲度假区。在那里我真正体验到头顶凛冽寒风，身泡舒适温泉的'奇特感受。
假期里爸爸还带我和妈妈一起去参加他的高中同学聚会。在聚会上我们还放烟花了呢。那些烟花一会儿如天女散花，一会儿如繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿如晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……美丽的烟花把整个夜空装扮得绚丽多彩。
最让我难忘的还是和我的好朋友文文一起去看花灯。呵，那里有好多漂亮的花灯。有金玉同贺、有牛郎织女、有年年有鱼、有嫦娥奔月，还有小猪灯、小牛灯、小猴灯等十二生肖灯。我最喜欢的是小兔灯。瞧，那兔子活泼可爱，全身粉红色，耳朵长长的，眼睛红红的，整个身体被五彩的霓虹灯环绕着，可真迷人。兔子下面还有一个黄色的南瓜灯，它坐在上面好像在悠闲地吃南瓜。
这就是我的寒假生活，朋友们，你的怎么样，是不是也像我一样充实而快乐？
我的小手日记 篇8
我有一双可爱的小手。
我的小手由左手和右手组成。我的左手和右手一样大，它们长得细细又长长。
我的手由手心和手背构成。手心有点白，手背有点黑。我让左手和右手摸一摸，手心比较粗糙，因为手心有掌纹；手背比较光滑，因为手背上只有细细的.毛孔。手指上长着指甲，指甲是用来保护手指的。
每只手上都有五兄弟，它们是大拇指、食指、中指、无名指和小指，兄弟们长短不一。中指最长，小指最短，大拇指最胖。小手张开时像美丽的枫叶，还像高大的五指山。它们像十个好朋友，天天在一起做游戏。
我的小手可能干啦！它会帮我画画，它会帮我写字，它会帮我打电脑，它还会帮我拿东西……我一定要好好保护我的小手。
我的小手日记 篇9
——我的小手很能干，会帮妈妈来洗碗，我先在水槽里放一些水，再放一点洗洁精，用手转一转，转出许多的泡沫后再在里面放脏的碗，用布轻轻地擦，就像擦我们的.小脸一样，多有意思啊！洗好后再用水把碗冲一下，要多冲几下，因为妈妈说洗洁精留在上面是有毒的，所以要多冲几次。等到都洗干净后再把碗放到一个木架上晾干，每个碗都被我洗的干干净净。
我小手很能干，能帮妈妈扫地和拖地。首先我把地扫干净，如果是凳子和桌子下面的垃圾，还要把他们搬走再扫，不然会扫不干净的，扫干净后再拖地，拖地的时间要按顺序拖，不能东拖拖西拖拖，这样才能拖地更干净。拖好地后还要把清扫工具放回到阳台上，不然家里会不整齐。
我小手很能干，还能帮妈妈按摩呢！妈妈辛苦了一些，我在她背上按一按，能帮她消除一天的疲劳。
怎么样？我的小手能干吧？
我的小手日记 篇10
这个周末，我们几个闺蜜去云阳山爬山，玩得很开心。云阳山我听了很久，今天终于看到真面目了，真的不虚此行。
云阳山的山门有点像寺庙，古色古香，中间用草书写着“云阳山”，气势磅礴。我一看到它，就兴高采烈，期待着在山顶上看到更美丽的景色。然而出乎意料的是，我刚开始爬山，就受不了了，腿立刻变得很重。看着依然精力充沛的姐妹俩，我意识到自己多么缺乏锻炼。爬得越多，越觉得难以支撑。特别是爬到传说中的“十八弯”的时候，抬头看着向上延伸的弯弯曲曲的梯子，觉得头晕目眩。我不好意思建议先休息一下。
坐在半山亭，真想放弃。但是，一想到我的.激动，我就不得不咬紧牙关，重新爬起来。可能是因为适应了这么陡的楼梯，奇迹般的不像以前那么累了，可以边走边拍照了。才发现山景特别美。尤其是远远看着群山，感觉自己的.心突然变得清澈，身体也放松了。
我最喜欢的是太上老君的梯子。一百个梯子几乎呈70度，让人望而生畏。一个最好的朋友看到这情景退缩了。我一边数着梯子，一边鼓起勇气小心翼翼地爬。不知不觉，我到了山顶，却再也不敢靠近栏杆去看下面的风景。我只好借助相机从远处看，那醒目的景色令人震撼。远处的山好像就在你脚下，人突然变高了。
下山的时候拍了一张合影，一路下来被陡坡推下去。我的腿尖很疼，但是心情很开心！
我的小手日记 篇11
20xx年3月7日星期六晴
从前我家有两只鹦鹉。
它们全身绿油油的像草，头上顶着黄“帽子”。有一只非常胖又淘气叫淘淘，有一只非常瘦又乖叫乖乖。
妈妈给它们喂食时，它们老老实实得不动；我给它们喂食时，抢得都快弄洒了，可能是它们觉得我小就“欺负”我。真是可爱！
它们有时相亲相爱，互相用尖尖的嘴挠痒痒；有时也会叽叽喳喳地吵个不停，特别是淘淘最喜欢抢乖乖的'食物和地方。有趣极了！
妈妈把它们放在外面防护栏里，让它们呼吸新鲜空气。可是晚上只剩下一个空鸟笼子。我和妈妈找了一次又一次，也没找见，我伤心地哭了好几回；等了一天又一天，总希望有一天它们还能回来！
我的小手日记 篇12
我有一双小巧的手，我的小手能画画、折纸、做手工，还能写一手漂亮的字呢！
可是去年我的小手受伤。记的那天傍晚放学后，我和同伴们一起去公园里玩，一不小心被运动器械夹到了，把指甲夹黑了，肉也夹破了，当时我的手上都是血，非常痛，我害怕极了！后来经过一天天的恢复，我的小手逐渐地好了起来。
经过这件事以后，我玩的.时候再也不敢太疯了，我要保护好我的小手。
我的小手日记 篇13
“吃饭啦！”妈妈的声音从厨房里传来。我和妹妹冲出房间，齐刷刷地坐在座位上。妈妈笑盈盈地走出厨房，手里还端着一碗香喷喷的米饭。
妹妹看见妈妈手里的饭碗，眼睛都放了光，一边流着口水，一边喊：“妈妈，这碗饭是给我的吗？”
妈妈和颜悦色地说：“小傻瓜，你能吃得下这么多饭吗？这碗是给姐姐的。”
我听着他们的对话，忍不住偷偷地笑。
妹妹眼神暗淡下来，失望地说：“好吧。”
可我刚拿好筷子，就听见妹妹“咯咯”的.笑声，我向妹妹看去：“喂，妹妹，你在干什么？”
原来妹妹偷偷地用小手抓了一把我的饭，美滋滋地吃了起来。我赶紧跑向妹妹，可是她已经把饭塞进嘴里，嘴边的饭粒也掉了开来。我真拿她没办法呀。
我的小手日记 篇14
今天的天气特别妙，太阳公公微微笑。可就在这样美好舒心的一天，天空不作美，竟然下起了鹅毛大“雪”，大批大批白毛毛的柳絮从天而降，真是晴空降“雪”啊!
早上先是小雪，可到了下午，“雪花”漫天飞舞，它们好像在跳天鹅舞。不知天空有没有雪花克隆机，数不胜数的.“雪花”好似千尺飞泉寺的，呼呼往下跳。
偏偏这些“雪花”是害人精，会使人体呼吸造成污染，还会引起严重的皮肤过敏。我就属于他们的“实验品”，成片的“雪花”不断朝我扑面而来，我躲都躲不过，被杀了个措手不及，只好乖乖地当了受害者。我的脸上，手上，脖子上，又红又麻，痛痒至极，一时真是生不如死呀!
不过晴空降“雪”，虽然给我们带来了许多麻烦，但也给我们带来了各种各样的乐趣。看小尔，本来他的头就是又大又圆的，像一个锅盖头。这“雪花”往他头上这么一落，便以迅雷不及掩耳之势变成了一位年迈的老爷爷，头发全白了。我们仔细端详，他的头又好似一个大鸟窝，小鸟们争先恐后地来他头上搭窝筑巢。大家都专心致志地观察他的头，我情不自禁地小声笑道：“好头颅，谁来斫之!嘻嘻!”
晴空降“雪”，麻烦多多，趣味多多，真是令我进退两难呀!衷心希望这“雪”能快点停止，把我一条不过敏之命，老天保佑，阿弥陀佛!
周末日常生活日记500字 1
星期六下午，妈妈带我来天鹅湖玩。炽热的太阳照着大地，湖边的花儿被照得鲜艳夺目。来游玩的人真不少，瞧！有的'人还没来得及脱下冬装，有的人已换上了夏天的衣服。有的人在沙滩上打球，有的人光着脚丫在湖里捞东西。我也按捺不住了。
我跑到沙滩上，捡起一根小棍子，想要钻一个洞，可这沙子太细了，工具又太简单，沙子总会落下来，重新填满坑。于是，我就利用别人挖的坑，准备做一个小池子，我用饮料瓶子装水，一瓶又一瓶水倒进去，但是每次水都流到了深处，好几分钟过去了，池子里才积了一点水。我向四周望去，想找到解决的办法，突然，我想到了一个好点子。我把别人积满水的池子和我挖的池子中间划了一条线，接着顺着这条线逐渐挖宽、挖深。并做成有利我的地势，不用说你也知道了，我正在把水引到我的池子里。玩累了，妈妈让我休息一会，说马上小周、小喻要过来。
等了一会儿，我和妈妈顺着小路往前走，很快便看到了他们。我们光着脚走在沙滩上，我想堆几个沙堆，小周想要挖一条小河，于是我们按各自的想法玩开了。在我堆沙子时，小喻在旁边踩来踩去，弄的我一个沙堆都没堆好。稍作休息，我们玩石头大战，开始找石头，堆沙堆。过了一会儿，大家准备好了，可还没玩一下，就要回家了，我有点恋恋不舍。
快乐的时光总是很快，希望下次还可以来玩。
我的小手日记 篇15
我有一双可爱的小手。
我的小手有五根手指，它们高矮胖瘦不一样。矮矮的，胖胖的，是大拇指。高高的，粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的，那当然是小指了!把手指并拢放在远处看，就像一座连绵起伏的小山。把它们打开又像一条金鱼的尾巴，像秋天的枫叶。
我的手指甲是粉红色的.，根部有白色的弯弯的月牙形。手指甲既像一个个小小的盾牌，又像一个个海里的贝壳。手指肚稍微突起，就像一个孕妇怀着一个小宝宝，还像爸爸的啤酒肚。上面还有一道道花纹，花纹一圈包着一圈，每个指肚上的花纹都不一样，看得我眼花缭乱。
手背的皮肤下有一两根青色的血管，就像一两条小青龙，还象弯弯曲曲的小蚯蚓一样，手背上还有四个凹下去的小窝，像小姑娘微笑时的小酒窝。
手心上面有许多纵横交错的纹路，其中最引人注目的就是那三条又深又长的，它们组合起来就像一个大大的川字。
这就是我的手!
写我的妈妈的日记(汇集9篇)
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写我的妈妈的日记 篇1
今天是我的生日，8月11日。也是妈妈的受难日。xx前的今天，妈妈是费了多大的劲儿才让我来到这个世界的啊！所以，我想相《女生日记》中的女主角冉东阳一样，在自己生日那天，给妈妈送上礼物。
我拿着钱，在街上乱逛。左看右看，也没有中意的东西。鲜花？不！妈妈不喜欢！巧克力？不！妈妈正减肥呢！减肥药？不！我没这么多钱啊！音乐盒？哎生日快乐！()
五年级:陈萌佳
写我的妈妈的日记 篇2
我的妈妈是一位慈祥又严厉的妈妈。
有一次，我发烧了。妈妈赶紧抱起我去医院，那时正好是晚上，我睡不着妈妈就给我讲故事，讲完了故事可我的眼睛还亮晶晶的。妈妈就唱摇篮曲给我听，好不容易把我给哄睡了，妈妈才安心地睡了下来。可过了一会儿，我又醒了，妈妈就不睡陪着我。就这样妈妈日日夜夜地陪着我过了几天。
还有一次，我作业写的很潦草，妈妈一看，就很生气。叫我从写，我说为什么要从写。妈妈就要我从写，我只好从写了要不就得被妈妈说了。
这就是我的妈妈，我可爱的妈妈。
写我的妈妈的日记 篇3
我的妈妈是瓜子脸的，是长长的头发，高高的鼻子，我妈妈是一善良纯朴的人，也是一个美丽、可爱的人，她最喜欢煮东西给我吃的，我也非常喜欢她煮的东西的味道，我最爱的妈妈，我也是她最爱的儿子。
有一次，我三更半夜发高烧，妈妈知道了，立刻拿着被子冲出门找医生，1个小时后还是找不到一个医生，因为正常人那时候的睡觉了，更何况是医生，最后，竟然给妈妈看到了一间诊所亮着灯，妈妈便速度的去拍门找医生，开了门，医生说什么事？妈妈说我的儿子发烧了，医生立刻拿出一支可怕的针扎进我的屁屁，我立刻尖叫了医生，一会儿，妈妈付了钱就对医生说谢谢你，医生说这是我的责任，妈妈就抱着我慢慢的走回家，一路走着，我见到妈妈的额头有很多汗，我便伸出我的小手帮妈妈擦汗，妈妈笑了笑，一会儿就回到家了，一到家我就睡觉了。
这就是我亲爱的妈妈、可爱的妈妈、美丽的妈妈。
写我的妈妈的日记 篇4
今天是妈妈的生日，我和哥哥、姐姐想定个计划准备给妈妈一个惊喜。跑步的时候我们一起偷偷的讨论，但是没有结果;吃完早饭的时候我们还在努力的想;一直到下午写作业的时候终于想出来一个好主意!于是我们开始分工合作。我和小哥哥做贺卡，姐姐和大哥哥去定蛋糕。我们悄悄的做完这些以后，就等着妈妈回来，给她一个惊喜、、、、、、
妈妈回来了!她一打开门，我们齐声喊：“妈妈生日快乐!”然后打开蛋糕，还送了一张漂亮的贺卡。妈妈感动的说：“你们真乖，我真幸福，这是我收到的最好的礼物!”
写我的妈妈的日记 篇5
三八妇女节快到了，老师让我们给妈妈做一张贺卡。我做了一张粉红色的贺卡。妈妈，我知道您总是去很远的地方上班。讲课时要说很多很多的话，回家后，还要辅导我写作业。因此，我在贺卡上画了一杯热茶送给妈妈。
妈妈，您辛苦了，我爱你。
写我的妈妈的日记 篇6
我的妈妈平时很爱唠叨。我出门时要唠叨。吃饭是要唠叨，做作业是要唠叨。而且，每次唠叨的话都是一样的：“为了你自己，要注意……”唉，我都要叫她“唠叨老妈”了。可是后来经历的这件事改变了我对她的看法……
我才知道，妈妈说的每一句话，虽然听起来很唠叨，但都是为我好。唠叨老妈，我爱您!
写我的妈妈的日记 篇7
五月的第二个星期天是母亲节，这天我早早起床，准备画一幅画送给妈妈，等妈妈起床的时候给她一个惊喜!
我的妈妈为了我们每天都很辛苦。我想对妈妈说：“妈妈我爱你”!谢谢您对我的关心和照顾。祝我亲爱的妈妈节日快乐、身体健康、笑口常开、永远年轻漂亮。
在这里我想对所有的妈妈说一声：“母亲节快乐”!
写我的妈妈的日记 篇8
妈妈，今天是三八妇女节，在这个节日里，我真诚地祝福您：节日快乐!
若我是盛开的小花，您就是那辛勤的园丁;若我是干裂的土地，您就是清晨的雨露。啊!妈妈，您总是教我这个，教我那个，可我却只是在那里学习。我很想回报您，可我却无以回报。您这么辛苦，在我成长过程中细心地照顾我，时不时能看出你的嘴唇干了，听出你的嗓子哑了，可您却还在辅导我学习，忙这事忙那事……妈妈，谢谢您!我会永远爱你!
写我的妈妈的日记 篇9
夸夸我的妈妈日记
夸夸我的妈妈，这似乎是一道不可逾越的关卡，因为我的妈妈，着实太了不起了！她是一个如同温暖阳光般充满爱心和智慧的女人，她的存在不仅给予我温暖和关怀，更是点燃了我生命中无尽的梦想。让我来细细述说，她在我心中的伟大丰姿。
我必须铺垫妈妈的外表。她是那种身材匀称的女人， elegant而不张扬。每天早晨，当我睁开双眼，就能看到妈妈正在全家人中展现着她最美丽的一面。她总是在微笑着准备我们的早餐，一边呼唤我们起床。阳光透过窗户洒进来，照射在她的身上，仿佛整个世界都因她而焕发生机。她一身素雅的早晨装束，总能引来我和爸爸的赞叹，我也立下了誓言，长大后一定要成为像她一样养眼的女人。
妈妈是母亲中最好的一位，她孜孜不倦地努力工作，以给家庭最好的生活。她是我心目中一个不折不扣的职业女性，聪明而又勤奋。她任职于一家大型企业，每天忙碌地奔波在公私两界之间，上班前将我和爸爸送走，下班后再为我们准备一桌丰盛的晚餐。她用实际行动诠释了家庭与事业的完美结合，而我则在她的身上看到了我未来所向往的样子。
妈妈是一位无微不至的照顾者，她对我的关怀贯彻于日常生活的方方面面。早晨，当我修整好姿态准备外出上学时，妈妈总是在我的背包里放上一瓶水和一包营养零食，以应对校园里突然的需要。中午，无论风雨有多大，她总是会亲自驾车到学校来为我送饭。晚上回家后，一大桌丰盛的晚餐已经早已准备好，我和爸爸在她的悉心烹饪下，享受到了柔软可口的味道。每个周末，她还亲自教我一些生活技能和烹饪心得，让我在茁壮成长的同时也能学会独立生活。
而妈妈更是一位富有灵感的艺术家，她以她的天赋和热情，为我的世界增添了无限的色彩。她一直鼓励我发展兴趣和爱好，她带我参观各种博物馆、画廊，并亲自教我绘画和音乐。在她的指导下，在我的画布上，我呈现出了独特而富有创意的作品；在她的鼓励下，我奏响了第一支美妙的曲调。妈妈以她多才多艺的表演才华，总是给我带来了无尽的惊喜，而我也期待着有一天能像她一样毫无保留地展示自己的才能。
妈妈是心灵的指导者，她以她的智慧和谆谆教导，引领我在生活和学业上不断追求卓越。她无时无刻不在我身边，倾听我的心声，为我提供必要的指引。无论是我在学习上遇到的困难，还是面对校园中的挑战，妈妈总是耐心地帮我解答问题，给我提供正确的方法和方向。她的忍耐力和耐心为我树立了良好的榜样，我知道即使在最困难的时候，妈妈也永远会在我身边。
在我心目中，妈妈是一位真正的英雄。她以她的爱心和奉献精神，成就了我们温馨和谐的家庭。她是我们永远的依靠，是我们前进的动力。她用自己的坚韧与智慧，给予了我无尽的希望和梦想。妈妈，无论是在生活中还是在精神上，你永远是我最尊敬和敬仰的人！
夸夸我的妈妈日记就像是一篇颂歌，为爱和奉献唱响。她是那个用默默付出点燃人生梦想的人，她是那个用智慧和温暖守护家庭的人，她是那个无私的陪伴者，是我无法想象生活中没有她的存在。我会一直感激妈妈，珍视这来之不易的爱与幸福。
2025最新我的语文老师作文
作文是一种让自己更了解自己的方式，优秀的文章需要花费大量的时间，如何写出一篇令人满意的作文呢？现在我们为您推荐的是“我的语文老师作文”，为了方便访问请将本页添加到书签列表！
我的语文老师作文 篇1
开学了，我们班换了一个新的语文老师——王老师。
王老师30多岁，留着短发，还架着一副眼镜，可那眼镜丝毫不影响老师炯炯有神的大眼睛放射出的智慧的光芒。
王老师平易近人。前天课间活动时，同学们在教室里玩，有位同学不小心碰到了王老师，他非常惊慌，吓得连大气也不敢出。可王老师不但没责备他，而且还摸着他的头，温柔地说：“孩子，没关系，以后小心点就对了。”
王老师有许多爱好。去年正月初一到初十，中央电视台播出的《中国诗词大会》，老师一集也没有落下，可见老师是多么喜欢诗词呀！每次下课，我们总会听到老师哼着小曲。今天下午，老师还特意给我们唱了一小段《回娘家》。啊！真是天籁之声。老师唱完了，同学们还觉得不过瘾。
王老师对工作一丝不苟，对我们认真负责。我相信在王老师的带领下，我们一定会把我们班建设成为一个优秀的班级。
这就是我们的老师，一个平易近人、爱好广泛、认真负责的好老师，我喜欢我们的老师。
我的语文老师作文 篇2
他是一位好老师，更是一位尽职有爱心的'老师。
升四年级的那天早上，我早早地在座位上坐好了，过了一会儿，一位男人走了进来，说：“我是你们的新语文老师。我姓赵，你们以后都叫我赵老师。”我们都很惊疑，由于一年级到三年级的语文老师都是女的，而这一次是个男的。我心里在想：老师凶不凶？打手板疼不疼？对我们会不会很严肃？可刚想完，赵老师在自我先容时风趣地说：“我的宝贝是打手板，那可是一绝。轻则红肿，重则痛一个礼拜。”老师这么一说，我们都忐忑不安，心想：一定要乖乖听话，不然就惨了。
到了现在，我们像天不怕地不怕一样，功课没写被打手板，照样不写功课，以前的时候，听赵老师的课节节听讲，而现在，都在玩自己的去了。
不用赵老师说，你都可以发现他是很有趣的人。
礼拜三下战书的作文课，我们在写作文，忽然，有几个人在扔纸团，恰好被赵老师看见，赵老师把他们叫到了讲台上，过了一会儿，赵老师问：“为什么扔纸团？是想拿纸团当炮弹，把教室当战场，想把教室炸了，把赵老师炸了，好不上我的作文课吗？”
站在讲台上的人都特别想笑，坐着的我们都哈哈大笑起来。
赵老师又问：“你们是写反思？仍是打手板？”
前四个人都说写反思，赵老师说：“很好。反思就这么写，标题问题是我把教室当战场，主要内收留就是把教室当战场，想把教室和赵老师炸了，不想上赵老师的课。”
来了一个不怕死的，赵老师问他写反思仍是打手板，他绝不犹豫选择打手板，我们大笑起来。
赵老师很吃惊：“啊，你要打手板？还真有不怕死的。你想好了吗？”
那个人点点头说：“嗯，我想好了。”
“哎呦，这娃傻掉了。你再好好想想。”赵老师问了他三遍，他都说打手板。赵老师怕把他手打中断，无可奈何地说：“你仍是写反思吧。放你一马。”
赵老师做我们语文老师也有一年多了，我们习惯性地喊他“老赵”，赵老师也不介意，反而还乐呵呵地笑。
我们是很讲礼节的。上语文课，老赵站在门口了我们就要鼓掌欢迎老赵，老赵喊上课，会有一个指定的人喊起立，老赵说同学们好，我们就齐声高呼：“赵老师，您好”。即使在路上遇到老赵，也要鞠躬说赵老师好。
有时候老赵打的手板是疼了点，但是我们自己疼在手里，老赵却疼在心里，下课时后，老赵会把被打手板的人喊到他的办公室，和他说有没有打疼？说声对不住。为了让学生原谅自己，要么给一本字贴，要么就是给学生一颗糖吃。
夏天的时候，体育课，下课的时候，你可以到老赵那里蹭空调，喝茶，偶尔还会有一粒糖。
要是你有这样的老师，你一定要好好珍惜，由于不是每个老师都是这样爱自己的学生的。
我的语文老师作文 篇3
她是我们的语文老师，也是我们的班主任。她拥有一双烔炯有神的大眼睛，漂亮的瓜子脸，又细又弯的眉毛，还有一张能说会道的嘴巴。笑起来就像一朵布满阳光的向日葵。她就是深受同学们喜爱的李老师！
李老师的语文课十分有趣，我天天都盼望着上语文课。叮零零课前预备现在开始！先是轻快有节奏的掌声，然后是朗朗读书声响起。原来是班里的小老师正在组织课前古诗对对碰呢！不一会儿，李老师如往常一样，笑眯眯地走进了教室，师生之间相互问好后，就开始上课了。
请学们打开课本第34页她声情并茂地朗诵《元日》这一首诗，接着又引导我们穿越到古代，品尝那香甜的屠苏酒，看着古代的人们正在把旧桃符换成新桃符呢，让我们仿佛看到了古时候人们过年的那种喜庆情景。
平时，李老师还教我们好多好词、好句、好诗词。每每看到老师批改的习作，只是轻微添加几个字或者换个词就能起到一语道破的效果，让习作面前一亮，而且每篇习作还给作了具体的点评。我们佩服得不得了，我经常在想：长大后我也能像李老师一样就好了。
班里有同学习作发表时，李老师就会邀请小作者走到讲台大声朗诵给其他同学听。她还会亲身用红包袋把稿费包得平平整整的，像一位德高重的长者给小孩发红包，还有李老师的签名及鼓励的句子。每次哈腰接过老师的红包，心情无法言语，除了喜悦，更多的是感谢李老师！这不仅仅是一个红包，也是李老师对我们深深的爱。
李老师永远是我们心目中最好的老师！
我的语文老师作文 篇4
我的语文老师姓孙。他有一头乌黑发亮的头发，一双闪亮的大眼睛，鼻子上戴着一副眼镜。真的很美。有一次，因为我生病了，老师担心我在功课上落后于其他学生，所以他利用放学后的时间加班为我补课，这让我很感动。耐心地一个接一个地教我，直到我明白。当孙小姐看到我作业本上的鲜红色勾号时，她满意地笑了。
还有一次，我在一年级的时候，不小心摔倒了，被刚刚走出教室的孙老师看见了。她冲过去扶我起来，一边拍着土一边急切地问我：疼吗？”我说：“没什么没什么？”孙小姐一直很关心我。她的爱像雨露一样滋润着我的幼苗。就像阳光普照大地；就像蜡烛燃烧自己照亮他人。孙小姐，虽然你现在不教我，但你对我的爱深深地刻在我的心里，永远不会忘记。我在这里对你说：谢谢你。”
我的语文老师作文 篇5
我的语文老师是女的，她姓李。她温柔可亲，戴着一副粉红色眼镜。个子中等，长头发，皮肤白皙。平时最爱穿红色的衣服。我还发现她除了写字、画画之外，吃饭和打球都用左手。
她会带我们仔细复习，平时每次测验，考得好的同学都能得到一张精美的书签。这张书签的用途可大着呢，它不仅可以夹在书中，还可以凭借书签到图书室借书看。这给了我很大的鼓励，我已经有两张书签了。
她可亲时对我们很好，总是堆满笑容。可是，当她严肃起来就不会给我们留任何情面。她晚上从来不给我们看电视，每次晚自修都抓的特别紧，给我们上新课、讲作业。有一次，我们很想看电视了，一起苦苦央求她，可还是“门都没有”四个字。当然也有很宽容的时候，记得那是学校开运动会的第一天，她看到我们一天疲累的脸，主动同意了给我们看电视，我们都欣喜若狂。
你说，她是不是温柔可亲呢，还是严肃庄重呢?
我的语文老师作文 篇6
或许在人生的道路中会有许许多多的语文老师，但是能为了我们呕心沥血的可能也就那么一个，能让你印象最深的也就一个而已。或许，现在的语文老师以后不会成为我印象最深的语文老师，但是至少现在是。
其实，语文老师给我们课上讲了不少她自己小时候的事情，应该是在习作的时候讲的吧！其实我们最喜欢听老师讲，这样就不用写了，这多好，每次老师讲这些的时候，我恨不得让老师讲到下课，这样这节课就白上了。老师在津津有味的讲着以前的事情，说着，但在同时，又会有别人接老师的茬，然后老师就会不好意思的笑一笑。
以前，老师遇上一回有关于大家的事就得讲一讲，然后才干别的事情。其实我认为语文老师很勤劳了。以前我们每天扫地时，老师都会来帮忙，在冬天的早上也一样，在一个寒风刺骨的早上，老师来到就开始扫了，我们和老师一块扫，看着别的年级的，只是自己干自己的，突然感觉这位老师真好啊！还拾地上的树枝，老师一边拾一边说：“我回去上办公室点炉子去，这个最好了。”那是很久以前的事了，办公室里点这炉子，而现在早已换成空调，电热扇了吧！
老师就如天空中的星星，一颗颗在你的身旁经过，当全部的星星都闪烁着的时候，便会知道谁是真正的一颗最亮的星星了，即使我还没有经过以后的老师，但是我相信这位老师就会是那黑色的天空中最闪亮的一颗星星！
我的语文老师作文 篇7
我有一个既幽默又严厉的语文老师。
语文老师有一头乌黑的短发，眼睛相同另一般大，还带着一副长方形的眼镜，嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。他个头不高，看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。
语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。那次我和黄天虹一桌，我俩总用各自的肘部顶对方，结果让语文老师看见了，老师说：“王涵你使劲顶，好吧黄天虹顶到凳子底下去，我也好把你踹到凳子底下去，你俩就在凳子底下呆着吧!”说完，我和黄天虹相互看看——老实了。老师还用他的铜铃眼看看我俩，我俩很是没面子。还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课，我们依次往上交作业，到何丽冉的时候，她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿，老师看了看黑印儿，说：“何丽冉，我这鞋是“安踏”牌的，那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的，把她搞得脸立刻红了起来，我们轰然大笑。新学期了，我们的教学楼离厕所很远。有一次杨永前去厕所时间长了，语文老师“飞”进班级，用“铜铃眼”扫了一下班级，问：杨永钱呢?”我们回答：“上厕所去了!”老师说：“完了!掉坑里了!”刚说完，杨永前就回来了，老师接着说：“爬上来了!”我们的目光全投到他身上，他还不知带什么事呢!
语文老师特严厉，脾气特大。有次，我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题，老师把闫学锐叫起来以一儆百，好一顿教训，我们全呆住了，只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭，把我吓得呼吸都困难。
语文老师还像小孩子一样，一身孩子气。我们学校有一段时间流行悠悠球，课间，我们班几个男生在比赛，恰好语文老师看见了，觉得很好玩，就走过去，向一位男生借着玩，那男生自豪得不得了!快上课了老师说：“回办公室练去!”就边走边玩，回去了。我们同学见面都要招招手，有一次爸爸接我回家，旁边有一辆车，里面坐着语文老师，我怕说话老是听不见，就招了招手，老师也招了招手，就像猫挠窗户，第一次发现老师是呢么可爱!
我的语文老师就是一直像猫咪的老虎!他会让快乐成为你的必修课!
我的语文老师作文 篇8
我是一名三年级的小学生，刚刚知道什么叫写日记。就把我的第一次写作，送给我最最爱的朱老师。
我喜欢朱老师。她是我的语文老师，从我一走进学校，第一个见到的就是她了。她长得很美丽。她有圆圆的脸，和蔼可亲的，非常好看。大大的眼睛上戴着透明的镜片。她的嘴巴很小，笑起来非常好看。她的头发长长的，卷卷的，像垂柳一样。她喜欢穿特别漂亮的裙子，像仙女一样。她凶起来，像老虎一样，一下子就把吵乱的我们镇住了。顿时，教室里鸦雀无声。她温柔的时候像小兔子，我们总想抱抱她。她对我们很好。教大家学习，教大家认字。我们都很喜欢她。
有一次妈妈工作很忙，没有来接我。朱老师就把我带回办公室辅导我写作业，她说话轻声细语的。细心的给我讲作业要求，还像妈妈一样的帮我检查作业。给我签字。我差点觉得这就是我的妈妈。以前，还有点害怕她。现在，一点也不了。
我希望我的朱老师可以一直陪着我们。教我们学到更多的知识。我爱我的语文老师！
我的语文老师作文 篇9
我的语文老师是个男老师，他的个子矮矮的，肚子大大的，像一个圆圆的大西瓜，他的鼻子上还戴着一帅气的黑眼镜。看起来很可爱！
我的老师有一双敏捷的耳朵，无论多小的声音他都能听到，即使一根针掉在地上他都能闻声。有一次上自习课，我写完功课了，小声地给我的同桌说了两句话，没想到，我一抬头，陈老师已经用他犀利的眼神在凝视着我了，吓得我赶快当真的看起了书。
我的老师仍是一位助人为乐的老师。前几天，我的钢笔不小心掉在地上了，结果笔尖摔坏了，午练的时候，陈老师发现了，就问我：“你的钢笔呢？”我说：“不小心摔坏了。”陈老师二话没说，就给我找了一支新钢笔。是他让我又开开心心的用新钢笔练字了。
能在三(十)班快乐学习，我真是太兴奋了，能碰到陈老师，我真是太幸运了！我喜欢我的语文老师！
我的语文老师作文 篇10
因此，教师可以通过传播教学来解决这个问题。他有时不知道怎么形容他。他总是让我们大吃一惊。总是让我们认为他的话是事实。他是我们的中国老师陈顺海。我真的不知道怎么形容他。他从来没有把他的个人情绪带到教室里。他总是教我们很多人的事。他总是说天生是美丽而朴素的。他总是想让我们成为一个好习惯。我们都知道，我们正在努力工作。因为我们班的许多女孩不再假装不戴珠宝，因为我们班的许多男孩不再把声音带到教室里的嘻哈。我真的不知道怎么形容他。我只是觉得他什么都知道。
他总是说他能影响我们的'一切。因为他，我们爱上了易中天先生的100个论坛，因为我们爱上了电视剧“狄仁杰”，因为他。
我们爱上了余秋雨先生的文化之旅。我真的不知道怎么形容他。因为他在改变。我们都在做一个完美的改变。
我的语文老师作文 篇11
我的语文老师和老师不一样，别的老师会着麦克风给同学们上课，而她不带麦克风，但声音却很洪亮。她的眼睛炯炯有神，看起来像两颗珍珠。
有一次，因为我和几个同学边走边说话，因此耽误了班级站路队的时间，从你眼神里有一丝不高兴，让我们站在大太阳下晒太阳。时间一点一点的过去了，我们焦急地等待，等待暴风雨的来临。你终于来了，让我们过去，我心里很羞愧，因为耽误了同学们的时间，心中犹如有一块巨石压在心头，我低下了头，心想你必定会大吵我们一顿，可在您用和蔼的眼神看着我们，意味深长的对我们说：其他同学在等不你们呢，我们是一个集体，时间是很珍贵的我们几个羞愧地向全班道了歉。
有的时候王老师也是很严厉的，有一次因为脚抽筋了，没赶上听写，您就让我和别的同学一样，把没写的也写十遍。
这就是我可亲可爱的语文老师，她像雨露甘霖，滋润我们的心房，她像园丁修剪掉我们的枝条，让我们茁壮成长。
我的语文老师作文 篇12
她，有一双锐利有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一张能说会道的嘴，我非常喜欢她。她要求很严格，教会了我许多知识。她就是我的语文老师——邓老师。
邓老师非常敬业。有一天，晚自习结束了。我准备回家，发现老师办公室基本整栋楼都关灯了，只剩一个办公室的灯还亮着，我在想：“是不是有人忘记了关灯呢？”我马上跑上去，一看！原来邓老师还在加班。我刚想倒一杯水给老师，突然电话手表响了，爸爸已经在楼下等着我了。于是，我看了看老师就走了，心里有说不出的滋味。
第二天，又到自习课结束了，老师的办公室的灯仍然亮着，我猜老师又在加班了，我跑去办公室找老师，一问才知道老师每天都要批改我们的试卷和作业，为我们备课，用各种方法让我们的学习成绩大大提升。
邓老师对我们要求很严格。还经常课后叫我她的办公室辅导，帮我听写生字词，让我默写古诗，教我快速记忆的方法。每一次我考差的时候，她都会一一地教我做不会的题目，我的学习成绩也因此有了提升。
这就是我非常严格，而且敬业的邓老师，我希望她会一直教我们。