我的老师日记
我的老师日记。
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我的老师日记 篇1
我的梦想就是当一名“老师”，“老师”，这是一个多么美好的称呼啊！
假如我是老师，我一定要做个优秀﹑称职的老师，让学生爱戴的好老师。
当我第一次站在讲台上，面对着几十位学生渴望知识的人才时。首先，我会认认真真的把我的资料介绍给同学，然后，我要告诉他们做人的道理，每一次的道理。希望每一位学努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴。我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。Gx86.cOm
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。
我的老师日记 篇2
在新的这一学期里，我认识了我们的数学老师，马宝惠马老师。我们的马老师张的慈眉善目，看到她就像看到我的亲人一样，很有亲切感。
马老师上课的时候很专注，因为马老师讲课讲得好，我们都很爱听。老师不光课讲得好，字写得也很好，这一点我要向马老师学习，虽然马老师都这么大年纪了，但我还是非常的喜欢她，看见她就像是自己的母亲那样和蔼。
所以，我希望能一直有这样一位优秀的老师陪伴我们走下去。
我的老师日记 篇3
我最喜欢的一位老师就是我们的班主任苏老师。她黑黑的头发，一张充满希望和自信的脸上有一双会说话的大眼睛。
苏老师教我们语文课，她讲课生动有趣，她经常会用那甜美的声音给我们讲好听的故事。几乎每节课都会拿一本课外书为我们声情并茂的大声朗读，每次我都竖起耳朵听，生怕漏掉精彩的情节。那一个个精彩的故事，引领我们全班同学走进书的世界，让我们爱上阅读。
苏老师对我们也很严厉，如果有同学不认真听讲，老师就会严厉的盯着他，好像在说：“注意！上课要注意听讲！”但有时又那么善解人意。有一次，我考试没考好，心里很难过，苏老师看出来了，她用热情慈祥的目光看着我，鼓励我不要泄气，继续努力，争取下次考个好成绩。我听了心里热乎乎的，暗暗下决心，我一定努力学习，考个好成绩，不让老师失望。
我的老师日记 篇4
我的体育老师
我的体育老师姓颜，他个子中等，但长得很强壮，我们都很羡慕。他的眼睛大大的，很有神，脸又长又宽，皮肤比较黑，同学们都喜欢他上课。体育课上，颜老师教我们很有耐心，扔垒球、跑步、做体操、跳远、拍球.......他都一个一个动作地教。扔垒球时，先要后脚一蹬，左手举起来瞄准方向，右手用力一扔，我们个个照着老师的方法做，运动会上我们取得了好成绩。
颜老师很好，他很关心学生。有一次我人很不舒服，颜老师发现我有点不对劲，一边摸着我的头，一边亲切地问我：你人是不是有点不舒服？我说：我的头有点晕，有点没精神。颜老师让我到教室里休息一下。后来我真的生病发烧了。这件事我一直记在心里。
我的老师日记 篇5
《老师对我的爱》
我叫小明，是一名六年级的学生。回首往事，我深深感激那位陪伴我六年的老师，他对我的关心和爱让我终生难忘。
我还记得刚进小学时的情景，默默害怕地站在教室门口，看着陌生的脸庞，心里感到无助。在我失落的时候，那位老师笑眯眯地向我走来，轻轻拉起了我的手。她的温柔让我感到一丝安慰，我知道她会是我在学校的指导者。
从那天起，我的生活变得丰富多彩。每天早晨，我迈着轻快的脚步来到教室，看到老师静静地坐在那里等待我们。她总是用温暖的目光望着我们，鼓励我们努力学习。她的笑容是我最大的动力，每当我遇到困难时，只要看到她鼓励的眼神，我就会重新振作起来。
老师对我的爱体现在教育方式上。她不仅注重听写和作文的训练，更注重培养我们的创造力和思维能力。她每天给我们布置各种有趣的课外阅读任务，引导我们自由发挥。她还鼓励我们多参加班级活动，发表自己的观点，锻炼我们的口语表达能力。她相信每个孩子都有潜力，只要给予机会，就可以发挥出色。正是因为她的教育方式，我开始对学习充满了热情，勤奋努力地追求进步。
我记得有一次，我在课堂上犯了一个错误，结果被同学嘲笑了起来。我感到非常尴尬和难过，泪水不停地涌上眼眶。那天放学后，老师见到我一脸沮丧的样子，她走过来，安慰道：“小明，每个人都会犯错，别放在心上。重要的是你勇敢地面对错误，并从中吸取教训。”听到老师的话，我感到无比宽慰，觉得自己并不孤单。老师的鼓励和理解，让我懂得了错误并不可怕，重要的是能够从中成长。
老师对我的爱还体现在生活上的关怀。她关注我们的健康和饮食习惯，每天都提醒我们吃好营养餐，她还时不时地给我们分享自己健康的饮食经验。她还关心我们的家庭情况，耐心地倾听我们的忧愁和苦恼。她在班级里创造了一种温暖的氛围，我们可以毫无保留地向她倾诉内心的烦恼。
每当我取得进步时，老师总是欣喜若狂，她会将我的作品贴在教室的墙上，让全校的人都看到我的表现。这种鼓励让我感到无比的自豪和自信，我努力学习，希望能够得到更多的表扬和认可。
六年的时光，我和老师一起度过了许多难忘的时刻，每一个细节都深深烙印在我的记忆中。我相信，老师对我的爱将永远在我的心中闪耀。她的教诲和关怀塑造了我今天的自我，让我成为一个自信、勇敢、乐观的人。
今天，我站在小学毕业的十字路口，即将告别我最亲密的老师。我不知道未来会遇到怎样的挑战，但我知道，老师对我的爱将一直伴随着我，成为我攀登人生高峰的力量。我将永远怀着感激之情，记住她默默付出的一切。
我的老师日记 篇6
陈老师平时很爱笑，把我们当朋友来看待，可你别以为她每天都爱说爱笑，只要谁在课堂上有半点不认真，她也会批评，要是谁过分调皮的话，下课后就会把你叫到教室办公室批评你。如果你犯了特别重大的“罪”那你可就要特别小心了，老师会把你的爸爸妈妈批评一次，所以你不但在学校里会受到批评，到了家里后，也会被你的爸爸妈妈进行“男女双打”。可你要是很乖的话，陈老师就会夸你是好孩子，会变得很温柔，所以，我一定要做个好孩子，让陈老师每天都很开心、快乐!
我们班最累的也是陈老师，我们做一份作业，陈老师就要改四十八份，我们每人做两份，陈老师就要改九十六份作业。有一天晚上去学校拿书，见陈老师的办公室灯还在亮着，我仿佛看见老师在流着汗水改着我们的作业，顿时觉得心里被刀割了似的。“陈老师，您辛苦了!”
“随风潜入夜，润物细无声”，陈老师像春雨，默默地为我们奉献着她的青春。陈老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的雨露滋润我们，让我们茁壮成长!
我的老师日记 篇7
我周围有许多老师，他们有的“身怀绝技”，有的“法力高强”。当然，也不乏几位“艺高人胆大”的“饮料”老师。
咖啡
品德课可谓是同咖啡一般——先苦后甜。品德老师算得上“万年奇才”，平时没有一个班能在她的课上“兴风作浪”。因为源源不断的品德作业、她那记忆清楚的脑子、辣嘴皮子以及她的“必杀技”——抄眼保健操，我们不得不臣服于她。虽说平时上课很“辛苦”，但期末看到品德成绩时，大家心里都是甜滋滋的。
可乐
所有科目中，体育老师最像可乐——带有一股“爽”劲儿。尽管一周有三节体育课，但我们还是嫌少，因为在体育课内容中，十有八九是活动！活动就意味着能做自己喜欢的事，不必像傻瓜似的听从老师的指令挥手抬脚。这样轻松自在的课堂，这样开明“体贴”的老师，谁会不喜欢呢？
啤酒
啤酒——想喝却不敢喝，这是与电脑课相同性质的。电脑课是令人又爱又恨的：爱，是因为可以玩电脑；恨，是因为电脑老师性格怪异。有一回，“多才多艺”的电脑老师又出怪招——让我们在只装有互联网漫游者软件的电脑里下载网站模板，这可是要作为期末成绩的。多亏了我们玩电脑的功夫过硬，见招拆招，搜索到了百度引擎，这才避免了“零蛋大聚会”的发生。从此，我们对电脑老师的“怪”性格“敬而远之”。
这便是我的老师们，一群以不同方式教导我们的怪才！
我的老师日记 篇8
我的老师_我的老师作文600字
老师这是一个多么光荣，令人向往的称呼啊！我们每个人都有自己的老师吧，而我很幸运遇到了一位和蔼可亲的老师，她就是我的焦老师。
焦老师是我的班主任，我在她班已经4年半了，她那乌黑乌黑的秀发披到肩上，说起话来满脸笑容还带着浅浅的小酒窝，她那双会说话的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上还架着一副紫色边缘的眼睛，可神气了，看上去就像一位博士。
有一次我写作业的时候太专心了也太认真了，没想到我的姿势不太端正，头低得太很了，忽然感觉到有一只温暖的手把我的头慢慢扶起来，用温和的声音告诉我说：方森，《三个一》你难道忘记了吗？我一听，精神来了，一下子感觉身体直了起来，胸也挺起来了，立刻端正地说：谢谢您老师！然后又认真地写起作业来，老师又摸了摸我的头就离开我的座位，从那以后我只要写作业的时候没有保持正确的坐姿耳边就会传来老师亲切的声音让我迅速地保持《三个一》；一拳，一尺，一寸。
放学了，我路过老师办公室，此时老师正专心致志在批改办公桌上的作业，仍然还有厚厚的几沓作业本。想到老师平时为了我们呕心沥血，我不禁内心涌出无数的话语：焦老师您是我们的园丁，用汗水和心血浇灌了我们，您像一把金钥匙打磨了自己，为我们开启知识的大门，您就像每一支蜡烛燃烧了自己照亮了我们！
我有千言万语想对您说不尽：我亲爱的老师，我忘不了您那慈祥的目光，忘不您那和蔼可亲的声音，忘不了您沾满粉灰的那双巧手，更忘不了您像妈妈一样去爱每一位同学。我只想对您说：我亲爱的焦老师：我爱您！！！
我的老师日记 篇9
20xx年7月23日晴最高40度
快起床啦，小家伙们。听着老爸的催促，我原地不动，继续装死。而小表弟也只是坐着发呆。
一鼓作气，再而衰，三而竭老人七十仍沽酒我和表弟不停地将音量调高，今天我一定也要和表弟分出个高下来。小样，还想跟我斗。我在心里暗暗的想着。不好，音量调得太高，嗓子疼了。表弟看着我这副模样，洋洋得意，眉飞色舞，手作拈花状向我挑衅。真是婶可忍，叔不可忍，我河东之狮般向小表弟进行音攻。表弟捂住双耳，一副痛不欲生的样子。哈哈，这场短暂的比拼就这样结束了。
表弟，磁铁好玩吗?你怎么又在玩磁铁啦!赶紧收起来。表弟十分不屑，向我乜了一眼，继续专心致志地玩起了磁铁。只见他左手拿着一块磁铁，右手也拿着一块磁铁。不停地玩来玩去，时时发出奇怪的笑声。他还发明了一种最新玩法，将磁铁吸在溜溜球上，用手碰一下，溜溜球就转几下。恣意地向我炫耀着，说这是轮胎，自己要发明汽车。他还将磁铁当飞镖在家里扔来扔去。渐渐地，我进看表弟玩磁铁看得入魔了。嘭的一声，原来是溜溜球掉在了地下。没办法啊!只能没收表弟的作案工具。
一个小时就这样无声无息地过去了。表弟，要不要我来帮你默写啊?No!默写完毕开始批改。错错错错错!表弟，你总共默写了十个词语。你知道你错了多少个嘛?表弟若无其事说：最差也得有九十分。不对，你十个词语错了十四个字。考你的知识点是四分。你竟然还写下一届奥运会会在日本北京举行。唉!接下来的几次默写表弟最高分为94分。其实那一次，只考了一点点词语。
时间很快就过去了，眨眼间就要写日记了。现在几点了，哥哥?北京时间二十点。啊，这怎么可能写得完，我要死了
与天斗其苦无穷，与小表弟斗其乐无穷，又是快乐的一天。
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我的老师日记(经典6篇)
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我的老师日记 篇1
老师，我知道你是最关心我的。因为你希望我能成才，考大学。但是你也常冤枉我。比如说有一次我班的一个女生丢了十块钱，那一次全班的同学都指责我，说是我拿的，可是我没有拿，我只碰了她的课桌而已。可是你就是不分青红皂白地指责我，还说要拿测试仪来试我，可是不是我拿的就不是我拿的，就算你拿照妖镜来也没用。
可不管怎么说你都不听，我没有说谎，可你偏说我在说谎。因此我受到很大的伤害。梦中我被人绑架了，失去了人生的自由，我无法挣脱，所以老师我求求你了，你应该发挥你的聪明才智，做好详细的调查，不能随便冤枉一个好人呀!
我的老师日记 篇2
20xx.12.29小雨
今天的作文课，老师出的题目是《我的老师》，并且要求我们就写她。
我看着题目，仔细回想，老师到底是怎样的一个人呢？想起有一次，我在上课玲响后，没有安静下来，和XX同学还在讲话，于是被老师批评了，还罚抄了课文，这时，我觉得老师是严厉的。又想起在二年级时，我在课间玩耍，不小心摔了一跤，手上摔破了皮，老师看见了，带我到办公室，亲自帮我搽药膏，这时，我觉得老师是慈爱的。就象我的妈妈，有时严厉，有时慈爱。我就拿起笔，将这两方面都写在文章中。在结尾的时候，我还给老师提了建议，我建议老师要准时下课，不要老是占用我们宝贵的课余时间。
当我们写完作文，要下课的时候，老师说：“这篇作文是要交去给市里的领导看的”，这句话将我们班都震憾了。
接下来老师开始提问，她先问：“写讨厌老师的同学请举手。”黄同学，易同学和肖同学他们三个人举起了手。老师说：“你们讨厌老师没关系，因为你们写出了真话，敢于写真话的同学就是棒的。”
老师又问：“写喜欢老师的同学请举手。”我和班上的三十多个同学都举起了手，我觉得这些个同学中是有水分的，他们肯定有一些人是怕老师不高兴所以才这样写的。这样一来，除了讨厌老师的三位同学，还有十多位同学没有举手，他们应该都是不讨厌又不喜欢老师的吧。
老师接着问：“写老师严厉的同学请举手。”我和二十几位同学举起了手。老师又问：“写老师慈祥的同学请举手。”我也和另外二十几位同学举起了手。老师看见了很奇怪，就问我：“笑雨，你怎么两次都举手了呀？”我站起来回答说：“因为我在作文里写了老师既严厉又慈祥，所以我两次都举了手。”老师点了点头。只有陈同学两次都没举手，老师没有问他，因为他坐六组，所以老师没发现，而我坐他旁边，我发现了。下课后，我问他为什么不举手，他说，因为他也跟我一样写了老师既严厉又慈祥，但是不好怎么举手所以都不举了。
我的老师日记 篇3
阮老师，我想对你说：‘老师，您幸苦了。课上您不厌其烦的教我们。老师您是辛勤培育的园丁，我们是祖国的花朵。虽然您平时比较严格，但是这样也是为了我们好，希望我们的成绩更上一层楼。有时我上课也有不专的地方。’
有一次，谢帅在科学课上捣乱，科学老师把他站到了外面，您认真地批评他。
有一次，大考快了的时候，您认真地帮我们复习。不怕累，不怕辛苦地帮我们找资料。
老师，我想对你说：‘您辛苦地教导我们，今年我们一是会取得一个优异的成绩。老师祝您教师节快乐。我们一定会好好努力的。
我们上课一定会好好听讲，不辜负您的期望。
我的老师日记 篇4
日期：20xx·9·20星期：日天气：阴
老师，我想对您说：“如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁。如果我们是可爱的小鸟，那您就是慈祥的鸟妈妈。如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树。”
老师，是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。是您，把我从一个不懂事的孩子培养成一个讲文明有知识的好少年。
老师您辛苦了，我爱您老师！我一定好好学习，不辜负您的希望。
我的老师日记 篇5
我入学的第一天，就遇到了一位很好的语文老师——我的班主任张老师。
张老师讲课很讲究方法。记得一次老师教我们写【器】字，她用【字谜法】帮我们记忆，同学们一下子都记住了。她的这种激情教育，深受同学们的喜爱。
在老师的严格要求下，我们班的语文成绩总是名列前茅，每月一次的【八比竞赛】，我们班总能获胜，挂上循环红旗。
这就是我的老师，她热爱教育事业，关心每一个学生的成长，她是我心中最好的老师。
我的老师日记 篇6
上学期末，我在老师办公室的一角偶然发现了一本厚厚的书，书的封面上写着“我的老师日记”。我的好奇心驱使我将这本书拿回了家，细细翻看。
亲手翻开这本书时，我仿佛看到了一位老师的心事与辛酸。第一页，是一张照片，老师笑得很灿烂，和蔼的眼神仿佛能温暖整个教室。这张照片的背后，是老师竭尽全力努力教学的辛勤付出。
第一篇日记是关于一个调皮捣蛋学生Tom的故事。故事中，老师用尽各种方法与他交流，但一直无法改变他的顽劣。Tom的父母并不重视老师的反馈，反而认为是老师的责任。老师在日记中表达了对学生及家长的失望与无奈，但也坚决不放弃对他的引导和教育，因为老师深知，每个孩子都是需要关爱与耐心的。
接下来的一页日记，老师讲述了一个学生Mary的变化。一开始，她不爱学习，成绩不理想，和同学们也相处不好。但老师细心观察到Mary有一颗渴望进步的心，于是花费更多的时间鼓励她，帮助她解决问题。经过一段时间的不断鼓励，Mary的成绩有了明显的提升，她也变得更加自信和融入集体。老师的信任激发了她学习的兴趣，让她感受到成功的快乐。
继续翻看，我看到了一篇日记，题目是“班级的团结”。老师欣喜地写道，班级的同学们凝聚力和友谊在这个学期中得到了显著的提升。老师为此付出了很多努力，组织了一系列的班级活动，让学生们在游戏和互助中建立信任和友谊。老师还通过培养学生乐于分享与帮助的品质，带动了整个班级的良好氛围。
而后，一篇日记引起了我的深思。题目是“是时候说再见了”。老师在日记中写到，这个学期即将结束，他们将与学生们分别。老师无法掩饰内心的悲伤，同时也充满了对学生未来的期待。他们希望学生们能够继续努力，成为对社会有价值的人。这篇日记里，老师满满的爱与关怀温暖了我的心房。
我继续满怀激动地翻看，每一页的内容都让我感受到老师对学生们的宽容和付出。有时，老师为了准备一堂精彩的课，日夜不得安宁；有时，他们精心为孩子们布置作业，希望能激发他们的思考和创造力。每篇日记都是老师心灵的注脚，记录下了他们关注、引导和教育学生的点点滴滴。
最后一篇日记是关于这个学期的总结。老师字里行间透露着的是对学生们的祝福与鼓励。他们在日记中提到，虽然学生们在这个学期取得了一定的成绩，但更希望他们保持积极进取的心态，继续努力学习，追求更高的目标。老师的期望和鼓励，承载着他们对学生成长的美好祝福。
翻到了最后一页，我感悟到，老师并不仅仅是教书育人的责任，他们把心灵传递给每个学生，用爱和关怀滋润孩子们的成长。这本《我的老师日记》不仅是老师的一次倾诉，也是给每个学生的一次激励与期许。
我重重合上了这本《我的老师日记》，心头涌起一阵感慨。我的老师们是多么伟大！他们为我们付出了那么多，终日辛勤耕耘，终年默默奉献。有了这本日记的陪伴，我更加明白了老师的辛劳和关爱，也更加感激他们对我们的引导和教育。或许，我也应该向我的老师们学习，将他们的爱和关怀传递给身边的人。
这本《我的老师日记》成为我生命中一道不可磨灭的风景线。我愿意时不时地翻开它，感受老师们爱的沉淀，为老师们的付出而自豪，为曾经的带给我快乐与成长的老师们致以永远的感谢。
2025我的老师日记汇集10篇
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我的老师日记(篇1)
我最喜欢的老师
我五彩缤纷的金色小学生活即将结束，从我踏进昆吾小学的校园开始，就有两位老师一直像妈妈一样鼓励着我、教育着我、引导着我。那就是我那可亲可敬的朱老师和任老师。
朱老师虽然是班主任，但她不像有的班主任一样管班非常严厉，她教育我们时十分幽默风趣。记得有一次，朱老师听见台下有同学在说话，便说道：是谁在说悄悄话呢？是不是想和小教棍交朋友呢？说着晃了晃手中的教棍。同学们听了赶紧闭上嘴巴，认真听讲。可是不一会儿，个别同学的手脚又痒痒了，开始乱说乱动。朱老师见了，面带微笑，别有用意地提高声音说道：我的肚子里有个火药筒，是谁想把它点燃呢？同学们都立刻心领神会，把飘荡的心思收了回来。朱老师教育我们不仅幽默风趣，她上的课也生动有趣。我们学习分数乘法时，有几个同学有点儿听不明白。于是，朱老师就联系生活实际，给我们举了一个吃核桃的例子。朱老师说：我买了15个核桃，王哲然吃了这些核桃的五分之三，我吃了王哲然的五分之二朱老师这样说，不仅让那些不明白的同学豁然开朗，还告诉我们核桃是益智食品，但是每天吃一两个即可，多吃无益，她和女儿就吃多了。我们听得兴致盎然。你说，这样的一位老师我们大家会不喜欢吗？
我们不仅有这样一位幽默风趣、讲课生动的朱老师，还有一位和蔼可亲、经常带领我们遨游书海的任老师。
任老师讲课不仅能把课文像变魔术似的变得乐趣无尽，令我们津津乐道，回味无穷，还经常在课上
我的老师日记(篇2)
顾老师是我们的语文老师，他胖胖的，有一双像孙悟空一样的火眼金星，谁也逃不过他的“魔眼”。上课时，只要谁不听课，老师把他叫到讲台，假装踢他几脚。虽然看上去会觉得顾老师有点凶，可看了下面的事，你就会觉得顾老师还是很幽默很温柔的，有时老师讲课时会突然说出一句方言话，逗得我们大笑不已，把发呆的同学“打”醒了，我们有点疲倦时，老师就会走下讲台坐在同学们的位置上说：“这真皮沙发舒服极了！”老师活跃了气氛，同学们一下子就变得精神抖擞了。
我的语文老师是一位活泼、充满孩子气的'语文老师。
我的语文老师长着一头乌黑的头发，高高的鼻子，个子高高的，衣着十分整洁、朴素。一双乌黑有神、会说话的眼睛，每当我们表现好的时候，脸上露出笑容，眼睛眯成一道月牙，好像在说：“你是好样的，加油！加油！”如果我们不遵守纪律，她的眼睛马上睁得大大的，盯着我们，仿佛在说：“不能这样，上课要专心。
有一次，我上课在玩东西，被老师发现了，她就用她严厉的眼睛瞪了我一下，好像在说：“上课不准玩东西，要专心听课，学好今天教的知识。”我马上坐正身体，认真听课。老师的眼睛立刻传来满意的目光。
这就是我的语文老师，长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛，既亲切又严厉。
我的老师日记(篇3)
我从老家搬到浙江已经生活了很多年了，现在在小学读书，从3年级起，我就认识了一位新的语文老师，她非常美丽，瓜子脸，慈祥的眼神，她很关心我们，我们班的成绩都是第一，她姓盛，我们都叫她盛老师，同学犯了错误，她也不生气，而是警告他（她）下次不要再犯这样的错误了，时间过去得太快，一转眼，我读6年级了，班里的成绩依然是第一，校长知道我们喜欢上盛老师的课，所以盛老师还是我们的语文老师。
有一天，我走路一不小心摔了一跤，一位老师将我扶起，他就是语文老师的丈夫，他姓潘，我叫他潘老师，潘老师跟盛老师一样，也很慈祥，他跟我讲起了盛老师为我们天天牢累的事情，顿时，我的眼睛里一片模糊，我们的盛老师，是那么的伟大，她对自己儿子很严格，而对我们就像对自己的儿女一样亲密，我真不知道该怎么报答老师。
时间过的匆匆，我已经毕业了，我经常会想起盛老师，在毕业时，盛老师的头发已经白了许多。
我有空的时候，，一定要多去看看我的盛老师和我的“家”。
我的老师日记(篇4)
我的老师-周记作文600字
是谁在我遇到难题的时候帮助我？是谁在我骄傲自满的时候批评我？那就是我的语文老师王老师。她长得很漂亮。她的眉毛又浓又黑，弯弯的像香蕉。眉毛下有一双大大的水汪汪的眼睛，生气的时候瞪得大大的，令人害怕；高兴的时候眼睛眯成一条缝，显得很温柔。她还有一张能说会道的嘴巴，经常鼓励夸奖我呢！
虽然王老师只教了我两年，但是她对我的关心、爱护已经深深地刻在我的心里。记得二年级时，有一次做练习题，我怎么也想不起菊残犹有傲霜枝这句诗，正在座位上着急时，王老师走过来，看到抓耳挠腮的我，笑眯眯地对我说：我们的才子也有猴急的时候？想想诗中写到了哪两种花，也许对你有帮助。我静下心来想到诗人写到了荷花和菊花，于是顺藤摸瓜，终于想起了那句诗。心里真高兴，觉得老师就是老师，一语点醒梦中人啊！回家后告诉妈妈，妈妈说：王老师其实是想让你知道，理解了诗意，记忆才会更深刻。
还有一次听写生字时，我第一个交本。没想到王老师看了一眼我的本，脸色一下子就变黑了，让我回座位认真检查。我乖乖地回去检查，查出四个错字！虽然交本后全对，可是王老师还是给我打了个良。从此，我再也不敢粗心大意了。
这就是我最喜欢的老师王老师。
我的老师日记(篇5)
20xx年12月2日 星期日天气阴
今天我在做语文卷子时，有一道题是一字开花，用光组四个词，我想到了光明、风光，还有两个组词我想了半天也没想出来，我去问妈妈，妈妈说：“问问老师吧。”我惊奇地问：“老师在吗？”妈妈从抽屉里边拿出一本字典。我说：“老师就是他呀？”妈妈说：“这是一位不说话的老师。”
妈妈开始教我查字典，今天妈妈教我的是音序查字法。首先找到要查字的大写字母，再查音节，最后看一下是多少页，翻到那一页找到那个字。我先查了一下光，发现还可以组火光、光头。这个老师可真棒呀，帮我解决了作业中的难题。妈妈说：“这个老师可厉害了。所有的字都在他的肚子里。我有点不相信，我试着查了一下我的名字，果然上面有刘竞远。我又查了一下妈妈的名字上面也有。这个字典老师可真神奇呀！
我的老师日记(篇6)
我的老师作文600字
伍秩琛
她，个子不高，短短的头发下面一对水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，蒜头鼻子下面是一张大大的嘴巴。她身材虽然瘦小，可走起路来却风风火火，说起话来嗓门儿很大。她是谁呢？她就是我的生活老师罗老师。
罗老师做事非常认真，对我们要求也十分严格。
记得有一次，我在午休的时候和宿舍的同学聊天，正当聊得热火朝天的时候，罗老师进来了，其他同学立刻闭上了嘴巴，只有我由于说得太兴奋了，一时根本停不住嘴，还在那眉飞色舞，滔滔不绝。下来！罗老师对着上铺的我大喊一声。不要！不要！我心虚地回答。罗老师严厉地注视着我，我急得要哭了，就这样僵持了几分钟，罗老师看我可怜兮兮的样子，就退了一步：那好吧，我再给你一次机会，以后不能再这样了。我脸红得像两个大苹果，不好意思地连声说知道了，知道了。
罗老师和蔼可亲，在生活方面给了我们无微不至的关心。
记得三年级上学期的时候，我的脚趾甲感染了病菌，罗老师总是每天不厌其烦地把一个浴室空出来帮我泡脚，每天她都忍受着刺鼻的药味帮我调好药剂再让我进去浸泡。我泡脚的时候，罗老师就站在旁边静静地看着，不停地问：水烫不烫呀？或者是要不要再加点热水呀？她那关切的眼神让我感受到了妈妈般的温暖。
这就是我既喜欢又尊敬的罗老师，她是那样的平凡，又是那样的伟大！
我的老师日记(篇7)
对我影晌最深的老师是我们学校的外教老师。她叫Kristina,是一个俄罗斯人,长得很漂亮,她告诉我在中国当外教只是她旅途中的一站,一旦准备好了她就会去往下一站。
因为学校里不重视英语口语,所以大多数学生并不重视她的课,她对我喜欢她的课十分感激。教育观念不同导致她与只关注英语应试的老师们格格不入,有一次我因为去问她问题而没有问我们班班主任(英语老师)被班主任揪了小辫子(“学校午自习不允许到办公室请教问题”)差点要罚一篇检讨。结果Kristina直接与他吵了一架,大声质问他我哪里做错了。这件事过去后一年多她才告诉我这场争吵,她已经不在中国了。只停留了短短两年多,她又踏上了她的旅程。她告诉我与其说是位老师,她更喜欢自己生为旅者的身份,我告诉她我仰慕她自由自在的生活观,也想像她一样成为一名旅者。
“等你成年了，我们一起去欧洲穷游吧。”她说,我迟疑着不知如何回复,她对我说“dealthen。”
我的老师日记(篇8)
今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
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我的老师日记(篇9)
刘老师是ABC外语学校的老师，她教我学英语已经快二个月了，我很喜欢她。
她长着一双明亮的大眼睛，一头秀丽的黑发披在肩上，像波浪一样飘逸，她经常穿一身藏青色的套装，而当她戴上眼镜后，她总会给我一个开心的表情。
上课的时候，她喜欢先跟我玩一个有趣的游戏。如拍手游戏，我和刘老师每拍一次手就记一个英语单词，然后她会教我一些方法，帮我尽快地把英语单词记住。通过这些方法，我学英语进步比较大，觉得学英语原来是一件多么快乐的事呀！
在一次测试时，因为错了两个单词，我伤心地哭了起来。刘老师给我分析错误原因后，不断地安慰、鼓励我，还说笑话给我听。我和刘老师在一起就象好朋友一样。
现在，我已经学会了48个音标的拼读和听写，还会一些口语对话和听写。因为刘老师，我喜欢上了学英语。我心里也喜欢刘老师。
我的老师日记(篇10)
亲爱的杨老师：
您好！您最近是否过的好？时间过得好快啊！不知不觉中，我们已经升入九年级。在您当班主任的一年里，我领悟到了很多，您不进仅教我们学习上的知识，还教我们做人的道理。
不得不说，您对我们的要求都很严格，久而久之，我们习惯了。正因为你的严格，班上大部分的同学都很抱怨，后来呀！我发现你严格是为了我们好，你做的每一项工作都很尽职尽责，您比任何一个老师都要负责任。数学老师常常对我们说：你们的班主任啊！真的很负责任，是一位很好的老师。
不仅是数学老师说过。慢慢地，我们相处的时间久了，在某一件事当中，我也发现你是一位好老师。您不仅在物理这门学科教的好，在其他方面，也是令人赞叹的！
我犯过错误，可您会耐心的给我讲解，一次又一次，我已经数不尽了，您都相信我，可我好像一次又一次让您失望，我是不是很费你的心啊？
您不只是我的老师，您还是我名副其实的亲人。祝您身体健康，工作顺利 每天不要批改作业到很晚，如果有机会，我还很愿意让你做我们的班主任，下次，我绝对不会让您失望了！
最新我的老师日记(锦集13篇)
按照平时学习工作的要求，我们可能会用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，我们一起来看看有哪些范文吧！有请驻留片刻，小编为你推荐最新我的老师日记(锦集13篇)，更多信息请继续关注本网站。
我的老师日记(篇1)
记得有一次上美术课，课堂上大家都在认真地画画。 突然，有说话的声音。陈老师以为是我们小组的人说话，就一直盯着我们组。当时我们都在认真地画画。就在这时候，我旁边的张宇说话了。老师把他看成了我，便说道：“何睿晨下课留下。”我举手问老师为什么下课留下，老师说：“因为你上课说话了。”
我急忙大声说：“那是张宇说的'话，不是我。”老师没有调查就直接对我说：“下课你留下。”下课铃响了，大家交完作业都回教室去了，只有我留在美术教室里，只见陈老师生气地对我说：“上课说话，扰乱课堂秩序，现在罚你把教室的地面打扫干净。”
我忍着委屈的泪水，把教室打扫干净了。然后对老师说：“您没有调查清楚就批评我，您误会我了。”正在这时，张宇红着脸站在教室门口，并小声说：“老师，上课是我说的话，不是何睿晨。”陈老师听后严厉地批评了他，并让他下次注意。 这时，陈老师抚摸着我的头，和蔼的说道：“老师误会你了，对不起。”刹那间，我的眼泪就像断了线的珠子，刷刷地留了下来。
我哽咽着说：“没关系，打扫教室也是我应该做的。” 虽然上课时我被老师误会了，但当老师给我道歉时，我也知道了老师上课时的辛苦，因为她希望我们每个人上课都认真听讲，这样才能学到更多的知识。
我的老师日记(篇2)
今天上地第一堂作文课，在课前，我想：“这个作文老师肯定一进来就拉下一张脸，十分严肃，可当我们的作文老师走进教室，我的顾虑霎时间烟消云散了。
我们的作文老师姓柳，个子不算矮，中等的个子，不管这样都是面带微笑的感觉。
柳老师头发齐胸，眉毛跟她的姓一样，像柳叶，柳老师的眼皮可有趣了，一个是双眼皮，一个是单眼皮，她说：“不管流行什么眼皮，我都有一半能跟上潮流。”柳老师的鼻子高高的，有点弯，就像李维嘉的鼻子，一张能说会到的嘴巴可以说是“讲遍天下无敌手”呀!
柳老师上课和我们像朋友似的，所以我们都很爱上她的课，即使再乏味的作文知识，让柳老师上都是那么有趣，柳老师好像会魔法似的。
初见柳老师，我们就被她的一种说不出的魅力所吸引了，我很想上她的课，上课时别提我们多有兴趣了。
这就是柳老师，一个十分优秀的作文老师。
我的老师日记(篇3)
今天早上我一进班，发现我们的班主任换了一位新老师。老师在黑板上写了一句话:“房梁上的小燕子”，让我们猜老师的名字（两个字），我猜她叫梁燕。我们的新老师姓梁，叫梁燕老师。
梁老师身材不高，有点瘦，喜欢穿休闲类衣服。梁老师从17岁开始教书，教了xx，而且还是一名优秀教师。梁老师的爱好是看书，一有时间就看。
通过今天的讲课，我觉得梁老师是一名非常好的老师，我很喜欢她。
我的老师日记(篇4)
在我的眼中，有一位对工作很负责的老师，那就是我的副班主任——姚老师。
姚老师有时候笑脸常开，有时候火冒金星，当我们学习认真时，没人捣蛋时，姚老师就会笑脸常开地表扬我们，说我们很棒，下课后就奖励我们“甜甜蜜蜜”。当我们上课调皮捣蛋时，姚老师就会火冒金星地说：“你们上课浪费多少时间下课就补多少时间”，吓得我们端端正正，规规矩矩，认认真真地听老师讲课。
这就是我尊敬温柔、严厉的姚老师。
我的老师日记(篇5)
新学期到了，我又有了新老师，新教室和新同学，我最喜欢我们的新老师，她姓吴，她教我们英语。
吴老师身材很高，有长长得头发，还有一双漂亮的眼睛，她讲课可带劲了，你听，她声音多好听，你看，她的手势多么有力量，同学们被它吸引了。
上课，吴老师说：“谁表现的好给谁一个大贴画，谁表现的更好给谁一个大贴画。”
我觉的吴老师很好。
我喜欢吴老师，我爱吴老师
我的老师日记(篇6)
放完暑假之后，来到了新的学校，看见了我们新的班主任老师，柴老师，是她告诉我学习要认真，上课要认真听讲，玩的时候要痛快的完我上她的课非常快。
当我的作业第二天交给她时，我的作业做错了，我看了看老师的表情，我看懂了，不要难过，以后上课认真听讲。
我决定了不管是哪一个老师上课，我都要认真听讲，我一定会好好学习，天天向上。
我的老师日记(篇7)
我的老师头发短短的，但乌黑发亮；一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。你们猜，她是谁？她就是我的数学老师——陈老师。
陈老师从四年级就开始教我们了，她很负责，哪个同学的作业写不好呀，写错的呀，她就会把他们叫到办公室里，认真地给他们讲，直到他们完全学会。
陈老师有时温柔，有时烦躁。她温柔，是因为她看到我们成绩非常优异，感到心情特别好，有时她看到我们的作业很好，也感到很欣慰。她烦躁，是因为她为我们的成绩担忧，当我们的学校成绩和作业不好时，她就会收起笑容，报不好的同学的名单，我们一个个讲得正尽兴，看到她这幅面容，只好把剩下的话都收回肚子里，听候老师“发落”，每报道一个同学的名字，他的心就会悬起来，也不知道老师会用什么方式惩罚他，可是最终老师没有批评他们，反而耐心地给他们讲解，直到他们听懂为止。
你瞧，这就是我们的老师，她用特有的方式来提高我们的成绩，我们都很敬爱我们的老师。
我的老师日记(篇8)
从小学一年级到四年级，我最喜欢我们三年级班主任---郭老师。
有一次我自己回家，在路上碰见了郭老师，很不自然地叫了一声：“老师！”老师一回头，看见了我问道：“你每天都自己回家吗？”我又不好意思的点了点头。老师说：“以后咱们一块回家吧！我也是自己走。”我便回答：“好吧。”后来我们经常搭伴回家，一路上说说笑笑，越来越亲密。我们有时下课也聊聊天，说说学校内外的新鲜事，郭老师像朋友，像亲人一样，一点没有老师的架子。
又一次，我语文考坏了，老师在卷子上批了一句：有问题随时问，别弄到期末考试时还不会。我爸会的错题改上了，剩下的题拿着卷子问老师。老师不仅耐心地给我讲了这道题，还给我举了几个例子。以后，我有了问题就问老师，老师总是很认真的给我讲解，考试有了进步，老师是我学习的“必备工具”，我和老师的关系更好了。
我喜欢我的郭老师，她不仅关心我的学习，还和我产生了亲人般的关系。
我的老师日记(篇9)
我最喜欢我的吕老师，她有一双大大的眼睛，还留着长长的头发，天天穿着漂亮的衣服，美丽极了！吕老师对我们学习可负责任了。吕老师讲课很生动很有趣，我们都喜欢听吕老师讲课。
吕老师对我们学习非常严格，上课时要求我们不能做小动作，让我们认真听课，谁都不许说话，在吕老师的教导下我进步的非常快，我很喜欢很爱我的吕老师！
我的老师日记(篇10)
9月25日 晴
随着升入三年级，我走进了一个新的班集体三·七班，在这新的班集体中，我认识了许多新的同学，他们都非常活波，可爱。同时我又结识了一位智慧，善良的老师，就是我现在的班主任王老师。说她智慧，是因为在开学不长的时间里，她就能够把我班同学的名字都记住，而又能记住哪个学生是哪个家长的孩子。还有就是在给我们上课时，我们对题理解的不是很透彻时，她会给我们讲一个有关这样题的小笑话，让我们既明白又有兴趣。说她善良是因为有一次在上大课间时，我不小心被一位同学绊倒，疼得我哭了起来，老师看到后马上把我扶了起来，并看看我的脑袋是否流血没有，还一个劲地给我揉揉。说句心里话，能遇上这样的好老师，真是我的幸运。
我的老师日记(篇11)
小朋友们，大家有没有觉得，有时候最了解自己的不是自己的爸爸妈妈，而是自己的好朋友，又或者是其他人呢，现在我们就一起看看小作者认为谁最了解他吧。
知我也，语文老师也，我原以为没有人懂得欣赏我。在我的母校里，我是英雄无用武之地，我用心写的文章竟然被判个15分，可我不用心写时，竟然得啦满分。话说得难听点儿，就是睁着眼睛说瞎话。就连我相识多年的老朋友也是，就是我写的日记里有这样一句话，我已看破红尘，觉的活在这个世界上没什么意思。他们就在下面说那你去死吧这一句话，是我很失望。
在这个学校里，我猛撞见一个人，他懂得欣赏我的文章。这一点我很高兴。我为什么会这么高兴呢那是因为我在家里的父母都不知道我的喜好，经常让我干一些我不愿意做的事。
在我认识的所有的语文老师里只有他最了解我，喜欢我，爱护我。不单单只了解我，我的同学，他也非常了解。了解学生的老师才是好老师，就凭这一点，我就非常敬佩他和喜欢他。
我的老师日记(篇12)
光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年的光阴悄悄过去。我们即将步入中学，即将离开学习生活了六年的母校，即将离开辛勤培育我们的老师，心里有太多的不舍。六年来，我有幸得到了赵老师的教诲，也结识了很多同学，并和他们成为了朋友。老师的关怀，同学的帮助，朋友的友谊，汇成一幅色彩斑斓的图画。我们六年的一点一滴早已被我深深地埋在了心底深处。每次想起这些事，往事就一幕幕出现在我眼前。别了，我亲爱的老师。
老师，谢谢您，我由衷的向您道谢，老师，是您教会了我如何做人，是您赐给了我知识，是您教会了我如何辨真伪。让我从幼稚变得成熟，六年的时光匆匆过去，别了，我亲爱的老师。六年的时间，说长也不长，说短也不短，但足以成为我们生活的一部分。老师，在我心里有太多的不舍。您的一个动作，一个眼神，一个笑容都让我倍感亲切。别了，我亲爱的老师。
进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，满怀着对初中的憧憬和对小学的不舍，如同一颗棋子不知道下哪好。往昔的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我亲爱的同学，无论我走到哪里，都不会忘记你们。
我的老师日记(篇13)
陈老师，从一年级的“年幼无知”到六年级的“小大人”，是您陪伴着我们一起走过的。您为了我们，不知道付出了多少心血、多少汗水，您却无怨无悔。您在我的心目中一直是一位敬职敬责的好
老师。
她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。
老师啊!我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获;您的爱护，会让
我们经久不忘;您的一点一滴，会让我们明白您的劳累。
您是指路牌，引导我们走出人生择决之路。您是一盏明亮的灯，点亮我们的心灵。你是园丁，养育着我们这50朵花……
我的老师的作文
写作文是一种对学生表达能力和思考能力的必要训练方法，因为作文可以反映出我们的个性和特点。那么要想写好作文，我们有哪些要注意的呢？如果您想了解更多关于“我的老师的作文”的相关信息，那么阅读本文将给您带来许多令人惊喜的发现！
我的老师的作文【篇1】
她，在冶金厂做会计工作，修长而苗条的身材，被棕绿色的毛衫、墨绿的裤子、叶绿色发亮的皮鞋一陪衬，楚楚动人，给人一种不易接近的感觉。
可她的丈夫——我的语文老师硬抬扛：“她，是世上少有易接近的好女性。”
“夸呗，谁让他们是夫妻呢？”我有点不以为然。那次，一向守时的语文老师未到校上课，我借公用电话拨通了“32811940”，话筒里她仅甩了一句：“多管闲事的催命鬼……”我险些没气死。
语文老师到校了，一夜不见的功夫，竟削弱了那双伶俐而不大的眼睛的威势，因为眸子睁得很大，仿佛还未失去“学究”的底蕴。“准是‘妻管严’病折腾的！”我绝对自信：将懦夫换恭维，知识的强者未必不怕老婆。
语文老师的形象不自觉地在我心中日落西山了。
“同学们，闻一多先生面对敌人的暗杀……”他有气无力，眼晕绯红。他的语文分析课没灌进我耳膜半句。看见语文老师额头上、脸颊上深深的纹理和那由痛苦和悲伤编织更深的皱网，心中好恨他的窝囊。
“怕老婆，又不承认，最可悲！”我替老师全力控制着满腔愤懑，嘴唇打着颤，不平的泪撞破感情的蓄水池，模糊了双眸，要不是上课，几乎要忍不住放声痛哭。
“灵杰，请聚精会神听讲！”我仿佛一下触了电，迅速换了一副模祥，想努力矫正装腔作势的心态，可下课铃响了．
“发了二夜烧，又不吃药，没神没魂地能给孩子们上好课吗？”她来了，横眉倒竖，眼珠恶狠狠地盯着，简直要从眼眶中滚出来，哭着嗓子教训语文老师：“先服药，我代你向校长请假，病不好不许来上课！”语文老师一言不发，像秋后霜打的茄子，低头呷水吃药。唉！那个驯服劲……我攥着拳头要打人。
语文老师真的病了三天未到校，我作为语文科代表，恼恨之余，还是提议大伙儿凑钱买些有顺气、降火功用的食品在今晚去看望他。
我的老师的作文【篇2】
看到这个题目，你们肯定会说：“老师还会搞笑吗？”现在我给你们讲一个作文课时的故事。
有一次，上作文课的时候，老师说：“我们现在开始上课。”他点出来一张图片，说：“今天我们要写搞笑的事。”我心想：“我搞笑的事还挺少的，这篇作文该怎么办啊？”老师大声说：“上次成语改编字数很不理想……”老师有时候说话声音很大，有时候声音特别小。“我们一定要注意写出动作、语言，这样文章读起来才好听。”老师又大声说：“现在你们一定得认真听，不然写的时候又说自己不会写！”我灵机一动，想：“哈，可以写老师。”我想了一会儿，觉得应该可以。
老师对一个同学说：“要写出动作、语言……知道了吗？”那个同学刚开始有点儿不会写，后来慢慢开始写了。
你们觉得我们的作文老师搞笑吗？
我的老师的作文【篇3】
四年级时，我们班上来了一位新班主任，他姓汪，帅气的发型，和一双炯炯有神的眼睛，中等个子，走起来很有精神。
汪老师对我们要求很严格，许多同学都有点怕他，我也不例外。连最调皮的小殷看到他都有点害怕，上课时也乖乖地坐在那儿听课，说起汪老师的严格，那可是出了名的，要是谁没有完成作业，或者订正不认真，他一定会看着你做完不可;要是谁欺负同学，就毫不客气地展开批评;要是谁说谎话，骗老师，骗同学，那可是自讨苦吃，因为那是怎么也逃脱不了汪老师那福尔摩斯般的头脑。
汪老师虽然很严厉，但是在生活中特别关心我们。有一天上午上完体育课后，有一个同学脸红红的，看起来很难受的样子，正在这时，汪老师走到这个同学的身边，好像看出了她的难受，老师用手摸了摸她的额头，亲切地对她说：“功课先不要做了嘛 !趴在桌子上休息一会，我去给你倒杯水，一会通知你外公来接你。”不一会儿，汪老师端来了一杯热开水，她一口一口地抿着，虽然生着病，但看得出她心里是甜滋滋的。我发现老师工作这么忙，还停下手头的工作来关心、照顾同学，真好呀!
汪老师不仅很好，对别的同学也很关爱，瞧小红腿上擦破了皮，是汪老师帮她涂的紫药水;润润忘了买铅笔，老师送了他一支……
自从汪老师来到我们这个班级，我们班越来越奋发向上了。学期结束时，我们班还被评为文明班级。
这就是爱我们的汪老师!
我的老师的作文【篇4】
老师就像是一本书，是她传给我们源源不断的知识;老师就像是一首优美动听的歌，是她托平我们内心的爆躁，教会我们心平气和；老师就像是……
步入小学的大家庭，第一次见到您时，您有着齐肩的头发，炯炯有神的眼睛以及那温柔又严肃的脸庞。
“呤，呤，呤……”下课铃声一响，同学们便欢呼着冲出教室，我怀着紧张又忐忑的心情站在您面前。看着那满是红叉的作业，我羞愧地低下了头。而您却温柔的拉起我的手，一遍又一遍的为我讲解。听着您那温柔又亲切的声音，我的脑子飞快的思考着。终于，一道又一道的难题被我“破解”了。看着渐入佳境的我，您那原本紧皱的眉头疏散开来了。可是，刚没得意一会儿便碰到一道百思不得奇解的题。您依旧站在我的身旁不厌其烦的为我讲解，而我的思绪却早已被外面的风景所吸引了。我目不专睛的盯着外面，“啪”一声，老师的手便落在我的面前。我惊慌失措的看着您那张略带愠色的脸，我心虚的低下了头。许久听不见声音，本以为你已离开，可没想到您依然站在我的身旁，一点一点的纠正我的错误。
当天空披上了一块黑黑的幕布，一颗亮晶晶的小星星在天空中调皮的眨着眼睛。当其他老师都已经休息时，当一盏盏明灯熄灭时，唯独您的办公室依然明亮。只见您坐在桌子手握红笔正耐心地为我们批改作业。您时儿微微皱眉，时儿唇角微微上扬。这样勤勤恳恳工作的您，有是让我感到敬佩与心疼。
是谁在我们迷惑不解时为我们指点迷经？是谁在为我们操劳时头上又多了一根白发？又是谁为我们传授着知识？是您，是我们一直敬爱的老师！
我的老师的作文【篇5】
我有一位可亲可爱的老师，他就是——谢老师。
谢老师长着一双不大不小的眼睛，弯弯的眉毛和一张会教育我们的嘴巴。
谢老师还有一个非常大的特点，就是——个子高，而且比教室的门还高，每次我看谢老师，都要微微的抬一点头。
第一次见谢老师，是在一年级的时候，当时，我还不懂事，大步走进一年级的教室，看见一位老师坐在讲台旁边的凳子上，我什么也没管，直接坐在了最中间的座位上。
过了一会儿，爸爸进来了，爸爸微笑的对谢老师说：“老师您好，”谢老师说：“您好，”此时，我很愧疚，因为我见到老师没有问声老师好。
但是，现在我已经把这个坏毛病改掉了。
而且，我们班的同学还给谢老师起了一个非常好听的“名字”叫——大帅哥。我觉得大帅哥这个“名字”特别配谢老师。
我希望谢老师永远身体健康，万事如意，工作顺利。
我的老师周记
如何撰写一篇自己满意的周记呢？周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。在本文中我们将从多个角度来分析“我的老师周记”，将此页加入收藏夹以方便以后查看！
我的老师周记 篇1
我最喜欢的老师-周记500字_我的老师作文
我最喜欢的老师不是个伟人，只是一个普普通通的语文老师兼班主任罗老师。
罗老师长着又黑又长的头发，个子中等，脸上总是带着笑容，看起来和蔼可亲，其实她很严厉，要求严格，请让我来说一说吧！
前不久的一天，我们留下来改检测题，我改完了上去号阅，罗老师和颜悦色地对我说：九大题改错了。我连忙把检测题拿下去改正，再次拿给罗老师批阅。罗老师略带一点生气地说：把你的字典拿上来。我把字典迅速拿上去，罗老师的脸色由阴转晴说：你的拼音都错了，应该是我把字典拿下去，重新用自己的话写了一遍，第三次拿上去。罗老师立刻板着脸说：把你的字典再拿上来。我把字典又拿了上去。罗老师生气地用四川话说：为什么照抄？我支支吾吾地说不出话来。罗老师让我下去改错，我连忙跑下去。全部都照抄后才号阅回家。
罗老师不仅严厉，而且很幽默。一个星期五中午，杨浩巍吃完饭，拿饭盒盖照他的脸。罗老师看到后说：你就照你那张帅脸吧！全班哄堂大笑
我喜欢罗老师！
我的老师周记 篇2
这是一位七十多岁的老奶奶，她手上的血管都突出来了，像青色的米粉，粗细不一的。脸上布满皱纹，像杂乱的野草。一头花白的头发，背稍稍弯曲，走路也有点蹒跚，她就是我的钢琴老师——魏老师。
她爱整洁。家里的地板光亮亮、一尘不染的。有一次，我忘了换鞋，就准备往里走。魏老师眼疾手快，立刻阻止了我，并迅速的把我踩上的脚印用抹布擦干净。
她也是个急脾气。每一次教我许多曲子，恨不得把一分钟掰成两分钟去使用，为的是让我学得更快。提问我乐理知识时，一个多余的字都不能回答。魏老师的急性子倒对我有用处。三个月后就教我学习考三级的曲目了!她教我考级曲也很急，一次就要教一组，相当于别的钢琴老师教两节课的进度。你会不会惊得目瞪口呆?
她是个赏罚分明的人，如果我上课的时候出错了，她会气得不停的深呼吸，眉毛都皱到一起去了，然后会像只生气的老虎“咆哮”两声;当然如果我弹得好的时候，魏老师也不会吝啬她的表扬的，只见她挑着眉毛，抿着嘴，不停地点头说道：“不错，不错!”并且会在妈妈来接我的时候，狠狠地竖起大拇指，说道：“今天表现太好了!”
桃李不言，下自成蹊。魏老师教过的学生很多都考过了十级，一些学生还考上了音乐学院。
你现在认识了魏老师了吧!听了我的介绍，你想不想跟她学钢琴呢?
我的老师周记 篇3
我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的好老师，她才华横溢，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话用来形容她再好不过了。老师曾夸我是一位奇才，这“奇”字蕴藏着我 和我的 老师之间的不少故事呢？
以前我读二年级时，我认为作文是枯燥无味的，自从有一次，我的老师在中午休息时，把我叫到了讲台上，对我说：“陶宏东，现在我和你进行一次看图写话的比赛，看谁写得生动有趣。”我第一次和老师比赛，感到异常的兴奋和激动，我看了看图，就像进入了童话王国，我的灵感如瀑布源源不断，我飞快地写了起来。
不一会儿，我就把我写的作文交给了老师。老师抬了抬头，惊讶地望着我，说：“怎么这么快就写完了？给我看看。”“哇……比我写的好得多了，你写的是那么充满童真，那么活灵活现，老师输了。”
那时天真的我，还以为自己很厉害，战胜了老师。我对作文产生了极大的兴趣，从此以后，我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇作文给老师改，有一次老师还帮我把我的作文拿去投稿了呢。
可是好景不长，我的那位老师去别的学校教书了，我虽然每个星期也写作文，可是由于没有老师帮？改我对作文渐渐冷淡了，灵感也渐渐从我身边流逝了，后来我好不容易联系上了 那位老师，她又在百忙之中抽时间帮我改作文并通过电子邮箱发给我。我又渐渐的迷上了作文。
她是我人生中的良师，引导我远航。总有一天我要让老师以我为豪。
我的老师周记 篇4
老师是蜡烛，牺牲了自己让少了别人；老师是大树，为我们遮荫蔽阳；老师是园丁，修剪我们这些参差不起的小树；老师是雨伞，为我们遮风挡雨；老师是……
记得有一次期末考试，我没考好，心里十分难受，真想重新再考一次，可是这仅仅80多分的成绩却已经成为了现实，留在我的脑海中。
这时，老师没有责备我，而是耐心的安慰我：“这次没考好没有关系，每个人都有失败的时候嘛。人生就入大海中的一叶扁舟，随时面临着被大浪吞灭的危险。这次的失败不代表下次的失败，只要你努力，下次一定会成功。”
听了老师这番话，我那悲伤的心灵里射入了一缕阳光，让我得到了温暖。
从此，我努力学习，终于在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的成绩。这次的成功主要是由于老师对我的教导，否则，我不可能很快从悲伤中醒过来，更好的努力，更好地面对自己，更好地面对未来。
老师，您好像春天里的花朵，为我们制造芬芳；您好像夏日里的蒲扇，带个我们凉爽；您好像秋天里的风，吹得我们心情舒适；您好像冬天里那一缕缕阳光，为我们照亮一片全新的世界！
老师，我感谢您，感谢您那一句句“失败了不怕，要尽快扬起风帆，继续努力”。让我体会到了“失败是成功之母”的真正含义。
让我们带着美好的希望，共同迎接未来吧！
我的老师周记 篇5
到了五年级，我们换了语文老师，原来的冯老师换成了罗老师，其实，我比较喜欢罗老师。
我喜欢他的原因是由于他温柔、负责、勤劳，温柔是由于同学们患多大的错误，他都以笑的脸庞给大家讲道理，让他们把那份错误改过来，负责是由于罗老师做事再苦再累，也都坚持给我们上令人喜欢的语文课，勤劳是由于罗老师总是为我们打印论语，表……
那不仅仅花费了他许多的精力，但那份精力里也包含着他对同学们的爱，他总是如愿已尝得为我们做好每一件事，由于，他把我们当做他的孩子。
有一次，我的作业没时间做好，也没多少下课时间，就只做了一点点，可是，下午我来时同学们都交了，我只好拿了同学抄起来，我知道抄袭是不对的，可我的脑袋好像被控制了，便抄起同学的作业了。
可被老师发现了，又露出那份笑给我讲道理，这时候，我觉得心里很不是滋味，由于我觉得很对不起罗老师。我不想让罗老师失望。于是，我天天在日记本上写作文（那时候老师叫我们想写就写，可以每天写），我知道这样是不够的，我天天读论语，练字。
每一次，罗老师总是用沙哑的声音为我们讲课，这使我的心里更加感激老师。
真希望罗老师永远做我的老师，初中、高中、大学，可是好像罗老师说的，今天过去了，就永远不会回来了，小学毕业正是这样，我们的运气真好，遇到了罗老师这样的好老师。
我的老师周记 篇6
每个人都有自己的老师，不同的性格，不同的脾气。教的有好有不好。而我的老师是个和蔼可亲的胥老师。
我们都喜欢他的课，他爱给我们讲，吸引他的课。如果我们范了同样的错误，他就会大发雷霆。他可是我们学校教的最好最好的老师，我们都非常喜欢他，在他的课上我们打起精神，信心满满。在他的课上笑声震聋校园，在他的课上无比自由欢快。
他的不是一般老师能会的。他从不放弃每一位学生。他总是以“每位学生都交同样的钱，为什么学到的知识不一样”。
他爱吓唬我们，让我们有压力，有压力就有动力。让每个人都学习，做到问之无愧。
一次，我们班大部分学生有没吃晚饭，他就冒着风险出去买包子。
我的老师就是一个爱笑、幽默的老师。
我的老师周记 篇7
我们生活中有许多值得敬佩的人，我最敬佩的人就是那个坚持不懈的肖老师。我最敬佩的老师
肖老师是我们的语文老师。肖老师由于长期上课讲话太多，有一次，喉咙出现了问题。于是，她去医院检查喉咙。医生说：“你的喉咙沙哑，尽量不要说话，不然后更严重的！”可是，她仍坚持给我们上课。她以前从不用扩音器，现在也只好用上了。
那一段时间，她走进教室都会小声地说：“先大声齐读一遍课文！”然后，她一转身，一边指着屏幕 上的生字，一边压低声音说：“请大家读一遍这些生字。”这时，她的目光又看向了她那写满备课笔记的语文书。虽然她眉头微微地皱着，看起来有些吃力，还不时 咳嗽几声，但当大家一读完，她又神采飞扬地给大家讲起课来。
肖老师这种带病坚持上课的精神真是让人敬佩啊！
我的老师周记 篇8
我特别喜欢语文老师，她叫周红，她有一头长长的金卷发，一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，长得非常美丽。
周老师的课又生动又有趣，课堂上经常充满欢歌笑语。周老师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外的小知识，让我们增长了不少见识。
最让我感动的是，周老师把工作看得很重，从不耽误我们的学习。记得有一次，我把作业本抱到了老师的办公室，看见周老师手里正拿着药在吃。我以为她不会给我们上课了，可到上语文课时，她竟然出现在教室门口。
周老师对我们非常关心。有一次，我有点儿咳嗽，老师赶紧问我：“吃药了吗？咳嗽得挺厉害的，回家一定要让妈妈带你去检查一下。”当时我心里特别地感动。
老师对我们的恩情我永远都不会忘记，长大后，我一定要做一个像周老师那样的好人。
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我的老师周记 篇9
在我来到成功少年的日子里，这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她，就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右，两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们，在我们做习题遇到难点的时候，老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢？因为我们有什么不会写的字，思考也不思考，就问袁老师，还有些人喜欢恶作剧，会写的字也来问袁老师，比如着急的“急”，玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
我的老师周记 篇10
我的葫芦丝老师范老师，他的眼睛比较小，鼻子比较高，脸上经常带着微笑。
范老师会吹笛子、边弹吉他边唱歌，吹葫芦丝、弹钢琴、谈电子琴，还会打乒乓球因为范老师这么多才多艺，所以我私下给他取了个外号超级音乐老师。我想：范老师会吹拉弹唱这么多东西，我以后也要争取成为范老师这样的多才多艺的好老师。
范老师教我们的时候，脸上经常带着微笑，说话的时候也显得非常和蔼，让人觉得很容易友好相处。我还觉得范老师说话有一种说不出来的韵味，所以我很喜欢听范老师说话。
虽然范老师说话的时候很和蔼，但是他对我们的要求却很严厉。因为我葫芦丝吹的比较好，所以我吹《多情的巴乌》这首曲子时，范老师说：一般里面的颤音打三下打四下都可以，但是你必须打四下，因为你有这个能力。
虽然范老师有许多学生要教，但是他对每一个学生都很耐心、认真和负责任。有时我去学葫芦丝，弟弟就跟着我到范老师家玩。虽然弟弟不是来上课的，但是每回范老师都要教弟弟一小段。学完了，就让弟弟在一边练，然后再来教我吹葫芦丝，教完我，就让我练习，又去看看弟弟练得怎么样了，把错误再纠正一下，再检查和纠正下我的学的效果，通过后就可以放学了。
范老师教我很认真，每次教我都边唱谱子边打节拍。让我了解哪一块的节拍快慢，并应该怎么吹。到了难的地方，我经常出错，但是范老师总是耐心、认真的一遍一遍的教我，告诉我应该怎么吹，直到我学会为止。
范老师耐心、认真对待学生的态度，一直激励着我努力的学习葫芦丝，让我在葫芦丝上能慢慢的一点一点的进步。有一次范老师对我说：这回你的进步主要归功于能全身跟着打节拍。我想：这是我无意中养成的一个习惯，真想不通，居然可以促进吹葫芦丝的进步。
范老师让我知道了，不管做什么事情，都要以耐心、认真的态度去面对它，并且说话要和蔼一些，不能太大声的说话。
我的老师周记 篇11
这是工作的第八周。学校为了我们新入职的青年教师能够快速的成长起来，给我们安排了新入职教师基本功大赛，包括两笔字和课堂教学，两笔字是个真正的基本功问题，并没有花费心思去练习，而讲课却让我绞尽脑汁。
这次公开课是校领导和同教研组的前辈们第一次听我的课，为了能够开门红，从周一开始，我就不停的在想，如何才能将课上的精彩。本周的第四节课是我的公开课，虽不知接过但也算顺利，这次公开课的准备让我学会了很多。
1、多听课，袭击前辈之长。
上公开课之前，我听了很多老师的课，从他们的课中我学习了很多，例如，我听了魏老师在初三4班上的一次物理课。魏老师进了教室后关掉了多媒体设备，由于是理科，她全部是用实验和板书演示的，讲的很清楚明白。她的教学方式让我醒悟，并不是全靠多媒体才叫现代教学，无论用什么方式，让学生明白、听懂才是有效教学。于是，我决定将我所讲的季风风向、源地、季风区非季风区划分依据等知识点用板书来演示讲解。而实际的效果也证明板书演示也是很不错的。
2、多听取师傅、经验丰富的教师的意见建议。
在讲公开课之前我安排了一次课预先讲了一遍，我请来了我的师傅牛老师听一听我的课。上完课，师傅给了我很多宝贵的意见，纠正了我知识性错误，我经过一晚上的改正，使得我的课趋于成熟。我的教研组组长经老师也给了我很多宝贵的意见。她跟我说了一些其他青年教师曾经讲过的精彩部分，这给了我将季风气候影响设计成一次小型辩论会的灵感。此外，初二年级组长焦老师等一些经验丰富的教师也给了我很多教态、语态、与学生沟通方面的建议，让我受益匪浅。在此，我表示非常的感谢。
3、与学生在课下的沟通是上好公开课的保证。
这次公开课我是在初二1班上的，平时我和学生们的接触还算多，我也发自内心的喜欢我的学生。当得知我在他们班上比赛课的时候他们都很高兴，说一定会好好的配合我。课上的时候他们非常积极的回答我的问题，讨论的时候也非常认真。课下还有一个很内向的男生问我们年级组长焦老师我的课能得第几名，当时我的眼睛湿润了，我真的很感谢他，感谢我可爱的学生们。最初，我带着一分责任心走上三尺讲台。而今，我带着对他们深深的爱走上讲台，我真的发自内心的爱着我的学生们，我爱他们！
我的老师周记 篇12
说起老师 ，每个人都应该用一个词形容他——园丁，为什么要说是园丁呢？因为他们在“小树苗需要水”的时候 ，给他们浇水，在“小树苗生病”的时候，帮他们除虫，在“小树苗长歪枝的时候”，帮他们修剪……除了辛勤，这世间再没有符合他们的词语。在我的身边，就有一位好老师！
我的老师十分平凡，是个简单普通的语文老师，她是我们班的班主任，姓吴，我们都喊她吴老师。吴老师没有很伟大的事迹，没有很华丽的外表，没有很特殊的地方，但她对我们很好！
我想对吴老师说：“吴老师，您好，也许以后不能再经常这样叫您了，我们已经五年级了，再上一年，我们就该毕业了，想想那时跟教官相处了只有五天，离别时却已泪流满面，嗷嗷大哭，明年跟您离别的时候，我早已无法想象。每次一想起明年就要跟您离别，我就不禁鼻子一酸，心里有种说不出的滋味，跟您在一起的各种时光，已经是我最珍贵的宝藏 ！”
最后，我想再叫您一声：“吴老师，我的好老师！”
感恩老师的日记
按照平时学习工作的要求，对于各类范文的需求不断增多，范文在我们的生活中随处可见，让我们来参考一些范文吧！相信你应该喜欢小编整理的感恩老师的日记，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
感恩老师的日记【篇1】
感恩老师的日记
今天，我站在感恩的角度，为我曾经的老师撰写这篇日记。因为没有他们的教诲和关怀，我将失去许许多多宝贵的人生经验和知识。在我心里，老师是最辛勤付出的人，他们默默地为我们付出，让我们茁壮成长。我想通过这篇文章，向那些无私奉献的老师们致以最真挚的感激之情。
记得在我沉浸在幼稚园的快乐时光的时候，我邂逅了我人生中第一位老师——幼儿园的阿姨。她给我带来了许多温暖和关爱，让我在陌生的环境中渐渐融入。每天早晨，当我推开教室的门，总能看见阿姨亲切地微笑着迎接我。她手把手地教我认字、画画、叠纸飞机……她紧跟着我们，在我们平凡的生活中灌注点滴的智慧和温情。每当我生病，她总是像母亲一样陪伴着我，她用她温柔的双手给我测体温，帮我消除病痛，她的细心和关怀让我感到无比的幸福。如今，已经很多年过去了，但我对她的感恩之情从未改变。
随着年龄的增长，我进入了小学。在这段旅程中，我遇到了一位对我影响深刻的语文老师。她有着一双慧眼，总能看透我内心深处的想法和困惑。她对待每一个学生都是一丝不苟，总是耐心地解答我们的问题，并且用鼓励的话语鼓舞我们的信心。记得有一次，我参加了学校的作文比赛，我对自己的作品不是很有信心。但是她却给了我无限的鼓励，她说：“孩子，你的作文写得很好，有独特的见解，一定会有亮眼的表现。”她的话让我深受鼓舞，我认真地修改了我的作品并投入比赛，最终取得了第一名的好成绩。那一刻，我内心产生了巨大的感激之情，感谢她给予我信心和自信。
进入了初中，我遇到了一位严厉但又公正的数学老师，她的在我学业上发挥了不可忽视的作用。每一次上课，她都要求我们严格按照时间表完成作业，要求我们课后钻研问题，深入理解知识点。她的要求虽然严格，但她总是在背后支持着我们。记得一次，我在考试中丢了分，实在心有不甘。她知道了我的心情后找到了我，她说：“失败并不可怕，但是重要的是能从失败中学到东西。”她给了我这样的鼓励和教诲，让我开始了不断挑战自我的道路。通过对数学知识的不断探索和努力，我进步了许多，不仅成绩提高了，还培养了我的逻辑思维和问题解决能力。她的严格、公正和对我长远发展的关注让我感激不已。
高中时，我遇到了一位教育我们道德和品德的班主任。她是一个温柔善良的人，对待每一个学生都像亲人一样。我记得有一次，班级里发生了一次争吵，我们在班级群里互相指责，情绪激动。她立刻召集了班级开会，耐心地倾听每个人的意见，并引导我们找到解决问题的方式。她告诉我们，宽容和尊重是解决争端的最好方式。在她的引导下，班级渐渐恢复了和谐，我们对彼此又充满了信任。她对我们的关心和引导，不仅培养了我们的品德，还调动了我们的积极性和主动性。我为有这样一位优秀的班主任而感到骄傲和感激。
回顾过去，我发现自己受益匪浅，这都得益于老师们的教诲和关怀。他们用自己的一生，从事教育事业，无私地付出。他们是如此宽容、勤奋、智慧和关心。正是由于他们的引导和教诲，我们才能走向光明的未来。在这个特别的时刻，我想向所有的老师致以真挚的感谢和崇高的敬意。没有他们的教导，我们如何站在今日的位置上呢？
感恩老师们，是一种心态，一种对成长路上那些辛勤栽培的人的敬意。正是老师们的陪伴和引导，才让我们在人生的旅程中收获更多。从幼儿园到高中，老师们教会了我们知识，塑造了我们的品格，让我们成为更好的人。每个人的成长路上都有那些令人难忘的老师，让我们铭记在心、感恩不已。
感谢老师们的付出，让我在知识海洋中翱翔，感谢老师们的关怀，让我在人生道路上永远不寂寞。愿每个受过老师教育的孩子们，都能怀着感恩的心，传承老师的爱和付出，让这个世界因为我们而更加美好。
感恩老师的日记【篇2】
1、莘莘学子心，难忘恩师情，漫漫人生路，无私解惑人！感恩节到了，祝最敬爱的老师身体健康，幸福如意，一切顺利！感恩节快乐！
2、你的陪伴让我不再孤单，你的笑容让我忘记忧伤，你的体贴让我心窝暖暖，你的一切让我流连忘返。感恩节来临，我会用真心加倍爱你，直到海枯石烂！感恩节快乐！
3、人生的路上感谢你为我遮风挡雨，情感的路上感谢你对我宽容包含，生活的路上感谢你对我的温暖呵护，感恩节的日子里献上我最真的谢意。
4、感恩的心中有对你的牵挂，感恩的心中有对你的关怀，感恩的心中有对天下所有人的问候，在这个特殊的日子里愿开心快乐。
5、春天，似春雨浸润心灵；夏天，似夏风启迪智力；秋天，如秋果孕育成熟；冬天，如冬雪呵护生命。我们，像树苗茁壮成长，老师，是园丁默默耕耘。感恩节到了，祝老师节日快乐！
6、老师是一首诗，质朴深刻；老师是一支歌，悠扬激越；老师是一盏灯，指引着我；老师是一团火，暖我心窝；老师是一片海，兼容母爱的包容和父爱的磅礴！感恩节快乐！
7、你心，牵挂三尺讲台；你情，融于中华未来；你苦，头发由黑变白；你爱，桃李花香四海；你好，人类灵魂的工程师，祝平安相伴，健康长在！感恩节快乐！
8、茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬间温柔，有如江边杨柳垂下的娇羞，让我尘封已久的心灵绽开！感谢上帝让我遇上你，我以感恩的心给你送去感恩节的祝福。
9、你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！祝您感恩节快乐！
10、感恩节快乐！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
11、有人说，在老师最后一次走下讲台时，学生们要将最真诚的赞美送给她们。但是，老师们想看到的也许并不是迎上前来的簇簇鲜花，想听到的不是那潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师一生无悔的付出，想听到我们成功时喜悦的笑声。感恩节快乐！
12、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师！感恩节快乐！
13、装满一车幸福，让平安开道，抛弃一切烦恼，让快乐与您环绕，存储所有温暖，将寒冷赶跑，释放一生真情，让幸福永远对您微笑！感恩节快乐！
14、愿好运时常光顾给你，失败像流星雨永远淋你，财富像垃圾随处可以捡到，幸福伴你一生像黏胶一样粘着你不放。祝感恩节快乐！
15、讲台桌点燃您的激情，丰富了我们的世界；粉笔灰染白您的双鬓，纷飞了我们的梦想。敬爱的老师，祝您感恩节快乐！
16、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老师，您是伟大的。感恩节快乐！
17、老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。感恩节快乐！
18、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。今天感恩节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福！秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您！
19、你在我心中的地位是无价，在你口干舌躁的时候，我想给你倒杯热呼呼的水。在你流汗的时候，我想为你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要爱惜自己哦。感恩节快乐！
20、春风化雨润花蕊，三尺讲台写春秋。不慕名利和地位，平凡之中见伟大。一心教书传知识，不忘育人明事理。虽有桃李满天下，甘居清贫不后悔。感恩节到了，老师，您辛苦了！
感恩老师的日记【篇3】
感恩老师的日记
亲爱的日记，
今天是一个特别的日子，因为今天是学生们纷纷上交他们写的“感恩老师”的日记的日子。我感到无比荣幸和感激，因为这代表着我在每一位学生心中都占据着特殊的地位。我决定将这些日记保存下来，作为我无尽的珍宝，因为在这些纸上记录着学生们对我的感激之情。
第一篇日记来自我的一位优秀学生，杰瑞。杰瑞是一个聪明机智的男孩，他总是在课堂上主动回答问题，成绩一直在班级里名列前茅。他的日记写道：“亲爱的老师，谢谢您一直带领我们学习，您总是鼓励我们追求卓越，给予我们信心。还记得那次我因为困难而放弃，您给我说了一句话‘不要轻易放弃，困难只是成长的一部分’，这句话一直激励着我。现在我将收获了好成绩，但更重要的是学会了坚持和从失败中学习。谢谢您，我将永远记住您对我的帮助。”
第二篇日记写给我是一个比较内向的女生，安妮。安妮是一个害羞而温柔的学生，她在班级里总是默默无闻。她的日记写道：“亲爱的老师，谢谢您在我最困难的时候伸出援手。我害怕表达自己的观点，总是不敢在课堂上说话。您不仅鼓励我大胆发言，还耐心听取我的意见。渐渐地，我变得更加自信，而同学们也开始重视我的想法。还记得那次班级辩论赛，您鼓励我担任队长，并给予了我足够的支持。我们班赢得了比赛，这成为我生命中的重要转折点。感谢您让我明白，一直以来我都有发光的机会。”
还有一篇日记来自我班的一个问题学生，汤姆。汤姆是一个喜欢调皮捣蛋的男孩，经常让我头疼不已。他写的“感恩老师”的日记却让我惊喜不已。他写道：“亲爱的老师，我知道我在课堂上总是捣乱，打断别人讲话，因此给您带来了很多困扰。您从来没有放弃我，总是给我机会改正错误。您用爱心和耐心对待我，让我明白我的行为会对他人造成影响。尽管我还有很多需要改进的地方，但您相信我能变得更好。在您的引导下，我变得懂事，开始专注学习。谢谢您一直相信并鼓励我，我会继续努力。”
阅读学生们写给我的日记，我感到非常感动。作为一名教师，我始终认为我的职责不仅仅是教会学生知识，更重要的是培养他们成为有品德、有创造力、有责任心的人。看着这些日记，我明白我正在朝着正确的方向前进。
从今天开始，我决定更加努力地工作，给予每一位学生最好的指导和帮助。我会想方设法让每个学生都感受到我的关爱和激励，让他们明白他们都有能力成为更好更出色的人。
感恩的心在我胸中蔓延，感谢所有学生们的鼓励和肯定。我会永远铭记这些日记，并将作为我前行的动力。
亲爱的日记，感恩老师的日记已经开启，我将继续记录下更多学生们的感激之情，让他们的声音永远在我心中回荡。
教师爱心至四方，以我之力为学生成长。
感恩，
您的老师
感恩老师的日记【篇4】
感恩老师的日记
日期：2022年5月1日
亲爱的日记，
今天是一个特殊的日子，是感恩老师的日子。我想借此机会，详细地表达我对老师的感激之情。
首先，我要感谢我的语文老师。在我踏入中学的那一刻起，她就成为了我人生中最重要的导师之一。她用她深厚的知识和充满激情的教学方法，激发了我对语言文学的热爱。她不仅仅是一位教师，更是一位给我温暖和鼓励的朋友。她总是耐心地解答我提出的问题，并激励我要勇敢地追求自己的梦想。她的付出和教诲成就了我今天的成绩和自信心，让我对未来充满期待和动力。
接着，让我表达对我的数学老师的感激之情。刚开始学习数学的时候，我感到十分困惑和无助。然而，我的数学老师却用她的耐心和耐心引导和帮助我克服了这些困难。她花费了大量的时间与我交流和演示，确保我理解每一个数学概念。不仅如此，她还通过鼓励我参加一些数学竞赛活动，提高了我的数学水平和解决问题的能力。她的教诲让我对数学充满了兴趣，并在数学方面有了很大的进步。
此外，我不能忘记我的体育老师。她教我不仅仅是体育知识，更是健康的生活方式和团队精神。在她的引导下，我学会了坚持和努力，不管是在激烈的比赛中还是在日常的锻炼中。她的教诲教会了我如何克服困难和面对挫折，在逆境中保持积极的心态。这些品质在我学习和生活中都起到了重要的作用，让我有勇气去面对各种挑战。
最后，我要感谢我的音乐老师。她是那样的充满激情和敬业。她教会了我如何欣赏音乐的美妙，培养了我对音乐的热爱和创造力。她鼓励我参加许多音乐表演和比赛，让我得到了锻炼和展示才华的机会。通过她的指导，我不仅学会了演奏乐器，还培养了自信和表达自己的能力。因此，我将永远感激我的音乐老师给予我这样的机会和信任。
通过这些例子，我深刻地意识到老师的重要性和无私付出。他们不仅仅是教育者，更是我们人生中最可贵的引导者和朋友。他们努力教导我们知识，激发我们的潜力，并塑造我们成为更好的人。在感恩老师的这一天，我要向所有的老师们表达我真挚的感激之情。没有他们的陪伴和引导，我将无法取得今天的成就。
亲爱的日记，今天是写给老师们的感恩日记。我希望我能通过这篇文章表达我对老师们的感激之情，同时也希望能够传递给更多人对老师们的感谢和尊重。与其说感恩老师的日记是为了回报他们的教导，更是为了让所有的人都意识到老师们的伟大和影响力。让我们一起感恩老师吧！
这将是我们最好的回报和最深刻的感激！
写至此，我满怀感激和期待，准备迎接新的征程！
感恩老师的我
感恩老师的日记【篇5】
亲爱的日记，
今天是一个特别的日子，因为我要写一篇关于感恩老师的日记。老师，是我们学生成长道路上的指引者和启蒙者，他们用自己的爱心和耐心，点亮了我们前行的路。让我来回忆一下我学习生涯中的一位令我感恩戴德的老师吧。
那是我初中时的一个阳光明媚的早晨，我迈着轻松的步伐走进了班级。坐在教室的角落里，我看见了那位皮肤黝黑，笑容可掬的老师，陈老师。她是我们的语文老师，不仅教学有方，还特别关心我们的成长。
陈老师用思维导图的方式给我们讲解课文，让我们从“枯燥”的字句中找到了乐趣。她总是鼓励我们多读书、多写作，她说：“读书可以开拓思路，写作可以锻炼语言表达。”经过她的教导和引导，我的语文成绩取得了显著的提升。我感到自己仿佛在一个奇妙的世界中，逐渐展开了自己的双翼。
陈老师不仅在学业上给予我们关怀和帮助，还关注我们的身心健康。每次下课，她都会细心询问我们的动态，并且鼓励我们积极参加体育活动。我还记得一次组织的班级接力比赛，陈老师积极参与其中，和我们一起拼搏奋进，锻炼身体的同时也增进了我们之间的感情。
除此之外，陈老师还经常组织各种活动，让我们在课余时间放松心情。她带我们去博物馆参观，去音乐厅欣赏音乐会，以及组织读书分享活动。每一次的活动，都让我感受到了知识的魅力和快乐的力量。陈老师用她的爱心和耐心，给我们创造了一个温馨而有趣的学习环境。
陈老师不仅是一位优秀的教师，更是一位胸怀广阔、乐于助人的人。她总是鼓励我们积极参与社会实践活动，关心他人，帮助他人。在她的指导下，我们组织了一场慰问留守儿童的活动，为他们送去温暖和关爱。通过这次活动，我学到了很多的社会责任感和团队合作精神。
回首初中时光，陈老师如同一位默默耕耘的园丁，在我们心灵中种下了理想和希望的种子。她用她的真情和耐心，为我们的成长点燃了灯塔。无论是课堂上的教育，还是课外的关心，都让我们倍感温暖和感动。
我想对陈老师说一声：“谢谢您！”感恩老师们的付出，是我们学生应尽的责任。他们在我们成长道路上，陪伴我们度过高光时刻，也为我们的前程埋下了希望的种子。
亲爱的日记，写下这篇感恩老师的日记，我感到心旷神怡。感恩老师，是我们每一个学生应该怀有的一颗感恩之心。让我们铭记老师的教诲，用行动去回报他们的爱与关怀！
我衷心感激陈老师给予我的一切，她是我学生生涯中的一颗璀璨星辰！
此刻，我要立下一个愿望，希望将来有一天，我也能成为一位优秀的老师，照亮更多学生的人生道路。
感恩日记就写到这里吧。
爱你的，
XXX
我的漫画老师作文
作文是提升语言能力和丰富语文素质的有效途径之一，通过写作我们能够更好地总结和归纳事物的特点和规律。写作文通常需要我们描绘真实的人物故事，那么如何写好作文呢？我相信这篇文章对您会有所帮助，让您相信自己的写作能力。
我的漫画老师作文(篇1)
从四年级开始，曾老师就一直是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。她不仅博学多才，而且还有点幽默，经常鼓励我们要举手发言。
曾老师有一双炯炯有神的眼睛，经常穿一件衬衫，配套的还有一条牛仔裤，脸上还有几道皱纹，那都是教育我们而导致的。远远望去，他就像是我们所有人的“父母”——为我们的成长而操劳！
曾老师的课十分有趣，在她的课上，欢声笑语是常有的事情。有一节课，我们都在认真地学习，可是，却怎么都提不起学习兴趣。突然，老师冷不丁地来了句笑话，话音刚落，班上的大部分同学已经笑得前俯后仰，有的甚至直不起腰来了。老师扫视了我们一眼，说：“好了，好了，笑完了就继续上课。”因为刚刚那个笑话，我们的学习热情一下子提高许多。
曾老师的课不仅十分有趣，还充满阳光。在老师的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错。在老师看来，不同的同学会有不一样的回答。老师上课喜欢循循善诱，当我们百思不得其解时，老师会巧妙地一点拨，我们就会豁然开朗。每一位同学都听得津津有味。
我爱我们班的曾老师！
我的漫画老师作文(篇2)
瞿老师身材小巧玲珑，面容较好，绝对是一个典型的柔弱江南女子，但你别被她的长相给欺骗了，其实她既霸气又果断，是众所皆知的“女汉子”老师。
数学课上，瞿老师正用她那震耳欲聋的声音为我们评讲着《数学补充习题》，同学们都专心致志，但伴随着一阵“嗡嗡”声，教室里乱成了一锅粥，尖叫声此起彼伏。正在低头评讲同学作业的瞿老师闻声抬起头来：“叫什么叫？”她恶狠狠地盯着那几位大叫的同学。一位同学怕马蜂但更怕瞿老师，便小声说道：“教……教室里有……有马蜂……。”
同学话音未落，瞿老师“呯”一声把红笔往讲台上一扔，“腾”站起来，“叭”凳子被她弄倒了，“刷刷”两声，她撸起了她那蕾丝衣袖，仿佛要去与谁干架似的。“哪里？”瞿老师一边问一边扫视着整个教室，“那……那里。”一位同学手指着窗户，瞿老师顺着那位同学的手看了过去，“等着！”瞿老师转身从一沓本子中随手抽了一本，“哗啦”一声，本子全掉在了地上。瞿老师看都没看一眼，抓着一本本子就“冲”向了马蜂，高跟鞋与地面敲击的声音铿锵有力，“咚咚咚”瞿老师一步步向马蜂逼近，我心想：马蜂这次肯定在劫难逃了。突然，“啪”的一声，地动山摇——书直接砸向了马蜂。刚才还活蹦乱跳、横冲直撞的马蜂，现在已扁成了一张纸，顺着透明的窗玻璃往下滑。同学们目瞪口呆，纷纷说瞿老师是个名副其实的女汉子。随后，瞿老师又如一阵风一样“刮”到了讲台，“哐镗”扶正板凳一屁股坐了下来，指着荧幕上的题目：“好，我们继续！”那震耳欲聋的声音又重新响了起来……
这样雷厉风行、果敢果断的故事，在瞿老师身上不胜枚举……
那是一个阳光明媚的的中午，伴随着“咚咚咚”的声响，矍老师踩着她的高跟鞋来了。“1，2，3，4……43本！”“哦！原来是瞿老师来收作业了，她扫视了教室一周说道：“还有谁没交作业本？”但全班没人承认，于是瞿老师让全班起立，开始点名对本子。“赵雨轩，刘心语，王钰涵……”一本本作业本被“啪啪啪”砸在了桌子上。到了最后，全班仅剩一位同学站着，“刷”一瞬间，重做本已经“飞”到了那位同学桌上。“放学之前交给我。”那声音如利箭一般尖利，深深扎在了那位同学心里，随后瞿老师又如一阵风一般，消失在了教室。从此，全班再没人不交作业了。
没错，这就是我们那拥有着女神外表，女汉子内心的数学瞿老师，正是她的霸气果断，让我们不再拖拉作业，让我们学业进步，她对我们的帮助，我永远牢记于心！
我的漫画老师作文(篇3)
从小学一年级到四年级，我认识了许多老师，他们有的幽默，有的博学，都给我留下了深刻的印象。但是最让我记忆犹新的还要算四年级的语文老师。
她有着一头乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一张能说会道的樱桃小嘴。
平时里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容，她的课堂幽默，风趣，每个同学听的都津津有味，兴致勃勃。有时她幽默的语言常常逗得我们哈哈大笑，可是她严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要同学做小动作，开小差不听课时，那些做小动作的声音都会钻进她的顺风耳，迎来的是她严肃的面容。
好像在哪节课上，我们在复习语文，我的同桌和他后面的后桌叽叽呱呱讲个不停，这时老师一进来就拍了一下桌子，说:我大老远就听见你们在这儿讲话了，上来！，老师拍桌子的动作让我感受到女生一发火，天地抖三抖啊，就像，暴风雨要来了似的。他们只好乖乖上去，接着又有人在说话，乖乖呀，胡老师发火啦！这时，胡老师就会用眼里看着那些同学。这时全体都安静了下来。我们的老师就是这样的一个人，她就是我们的胡老师。
老师，是您在讲台上，在书桌旁，寒来暑往，为了使我们学习有所成就感，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。我爱我的老师！
我的漫画老师作文(篇4)
吴老师“神”。课前就听说吴老师经验丰富，教学质量高，这一点我们很快就得到了验证。吴老师上课非常吸引人，一些枯燥无味的东西一到她的嘴里马上就变得妙趣横生了。这不，第一次月考，我们班大部分同学都得了优分，我也是。注意，是大部分哦。
吴老师有“奇”招。有一次写《长江作业》，我们好多同学都忘记“攀登”的“攀”字怎么写了。这要在往日，老师一定会生气的。吴老师可没这样，她笑着告诉我们记住字形并不难，很多看起来很难的字其实也很好记，只要用对了方法就行。“两木夹两叉，大手把你拉。”老师便说边把这个字写在黑板上，我感觉我再也不会忘记它了，而且也记住了一种利用儿歌记忆字形的方法。原来，语文还可以这么有趣呀。
现在，我们都觉得吴老师“牛”。不知道从什么时候开始，同学们上课都不太爱举手了，不说别人，我也是这样。因为这，以前我们没少受老师批评。上课时，吴老师发现了这个问题，她耐心地启发我们，跟我们讲积极举手发言的好处。看到老师充满期待的眼神，听到她热情的鼓励，我心里忽然涌起一股力量，勇敢地把手举了起来。周围的几个同学见状，也纷纷举手了。吴老师非常高兴，跟我们这几个同学一一击掌，很开心地说：“你们这几个朋友我交定了！”你知道吗，老师的话语像阳光一样照亮了我小小的心房，我感受到一种从未有过的快乐与温暖。现在你来我们班，每当老师提出问题，同学们举手发言，可热闹啦。你说，吴老师“牛”不“牛”？
我的老师“神”“奇”“牛”。
我的漫画老师作文(篇5)
我一小的语文老师虽然相貌平平，但是才华出众。
只要一上课，她的眼睛就像插了电源，即刻亮起来了！再淘气的学生也要赶快坐好，她能随手在黑板上面准确的画出各个省份的地图、轮廓，并在上面准确的标出山脉和河流的位置、走向。
若是上课有人说话，或做小动作，杨老师闪电般的粉笔让那些调皮的学生防不胜防，打他们个措手不及，所以杨老师上课就像百兽王在咆哮，让森林中发的动物瑟瑟发抖。
老师严肃时，眼睛比二郎神的天眼还厉害，只要定海神针一扔，我们班的各大龙王呢，只好举起手乖乖投降。下课了杨老师脚踩筋斗云，回花果山去了，一上课还没眨眼过去，杨老师就到了教室。他知识渊博，说话风趣，经常把我们比喻成孙悟空、唐僧呀，还有武松，诸葛亮什么发的，等等。
兴致一来，说话十分风趣，常常让隔壁班的学生和老师听得津津有味，让隔壁班的老师经常让她不要说的太搞笑其实她自己都在笑，可过了会儿，那些话早就被冲到云霄外了，真是右耳进左耳出，谁也拿她没办法。
这就是我的杨老师！
我的妈妈日记
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我的妈妈日记 篇1
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝每当听到这首熟悉的歌曲，我就想起了我亲爱的妈妈！
我的妈妈是一名教师，她每天起早贪黑、不辞辛苦地工作，可是她下班回家，还要拖着疲惫的身体为我洗衣、做饭、辅导功课，看到妈妈头上的汗珠，我心疼地说：妈妈，你累吗？妈妈笑着说：不累，只要你好好学习，妈妈再苦再累心里也是甜蜜的。听了妈妈的.话，我被深深地感动了！我一定要好好学习，天天向上！取得优异的成绩，报答妈妈的养育之恩！
妈妈对我的爱像天上的星星数也数不完，我爱我的妈妈，我为我有这样的好妈妈感到骄傲、自豪！
我的妈妈日记 篇2
我的妈妈有一双明亮的大眼睛，妈妈常说我继承了她的那双大眼睛。妈妈的头上是波浪似的卷发。前面还有漂亮的刘海，还有像樱桃一样的小嘴……我的妈妈很漂亮。
在学习上，妈妈对我要求非常严格。如果我做错了事，妈妈就用一双囧囧有神的大眼睛瞪着我，吓得我像“木头人”一样。
在生活上，妈妈对我很温和慈爱，经常带着我去超市给我买我喜欢吃的、喝的东西，把我照顾得像小公主一样，幸福极了。
我的妈妈就是这个样子，我一辈子都爱我的妈妈!
我的妈妈日记 篇3
我妈妈是一个温柔体贴美丽的妈妈，谁也比不上我妈妈。
妈妈的脸是瓜子脸，妈妈的眉毛像月亮挂在眼睛上面，眉毛是月亮那么眼睛呢？那么眼睛自然就是星星了，星星一眨一眨的，眼睛也一眨一眨的。妈妈张的很高很高也很瘦很瘦。
妈妈的优点很多，妈妈会做饭也爱做饭，妈妈会做鱼香肉丝。可乐鸡翅。小鸡炖蘑菇。妈妈从来不喝酒也不去酒吧。
我真爱妈妈！
我的妈妈日记 篇4
“涮涮涮”早晨我被一阵洗衣服的声音吵醒了。我起床一看，原来是妈妈在洗衣服。
我的妈妈四十来岁，中等的身材，头上扎马尾辫，脸上已经有几条皱纹。妈妈穿着一件褐色拉链衫和一条牛仔裤。
我的妈妈很忙，早上很早起床洗衣服，洗完衣服吃早饭，吃完早饭又要赶着去上班，上完班回来又要忙着做家务烧晚饭，空闲的时候还要给我们织衣服。一天忙到晚没有休息的时候。
我爱我的妈妈。
我的妈妈日记 篇5
我的妈妈戴副眼镜，看起来很严厉的样子。
妈妈的优点是：做事细心、干事麻利、细心照顾家长、对我关心但不溺爱。有一回琴课上的听音环节，老师说谁全对举手。我想得高分，可是错了一个音，矛盾之间我准备举手，却被妈妈用眼神制止了。她说：要做诚实的孩子，想得高分可以通过自己的努力去争取!
妈妈的利索体现生活细节的统筹安排上。比如：我让妈妈给倒杯水，等我回过神的时候，妈妈已经把水倒好了，连水带饭一起端了上来!怎么样，动作快吧!!
我的妈妈日记 篇6
我的妈妈长的非常漂亮。她的头发乌黑乌黑的像黑蜡笔，她的眼睛大大的像圆形的小橡皮，她的鼻子尖尖的像尖三角，她的嘴巴红得像苹果一样，他皮肤雪白雪白的像小白兔，她的手像棉花一样白。我的妈妈漂亮吧！
对了，我的妈妈性格很温柔，有时也很厉害，像一只老虎。
打个比方：我写字不工整的时候，她就很厉害。不过我知道我的妈
妈是关心爱护我的，我还是永远爱我的妈妈。
我的妈妈日记 篇7
妈妈是我最喜欢的闹钟，早上我还在睡觉时，妈妈就起来了，给我烧吃的。烧完了叫：宝贝，快起床吃饭上学了，走路要小心。
中午我还在睡午觉，到了时间妈妈就过来说起来了，要上学了。于是我就赶快起床和同学上学了。
晚上我在写作业，看书，妈妈说好宝贝，不早了，睡觉了。于是我就洗洗上床睡觉了。
妈妈真是我的好闹钟。我希望有一天我也可以当妈妈的小闹钟。
我的妈妈日记 篇8
我是个不听话的孩子，一天总爱到处乱跑，这个习惯总是让妈妈每天为我担心。
今天，天快要下雨了，我穿着短袖从家里跑了出去，和我的朋友一起去打网球，我们刚开始，突然，电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨，我们感到非常的冷，雨越下越大了，无情的雨点儿狠狠的打在我们身上，我们淋的像落汤鸡一样，忽然，一件衣服披在了我的身上，我回头一看，原来是妈妈为我打着雨伞，我非常感动，妈妈冒着这么大的雨还出来找我，我感到她爱我比爱自己更深。
通过这件事，我改变了到处乱跑的这个坏习惯，让妈妈不再为我担心，也明白了妈妈是世界上最爱我的人，我要好好学习，取得优异的成绩，长大后报答她。
我的妈妈日记 篇9
昨天，晚上我感冒发烧了，我睡的迷迷糊糊妈妈在叫我，我只感觉好热，嘴巴里好像要喷火了，妈妈给我量了体温，一量妈妈的脸发白了，叫我赶紧穿衣服去医院，已经很晚了，医院的医生都睡了，妈妈把那个医生叔叔叫起来，那个叔叔帮我开了好多药，还挂了水，挂好水已是凌晨4点多，回到家妈妈还是没睡，把冷水毛巾敷在我的额头上，妈妈一晚上都没睡，我好心疼她，我想对妈妈说，妈妈辛苦了，我爱你!
我的妈妈日记 篇10
早上6点，我还在做着美梦，“起床了！快点穿衣服！”一声巨吼把我从美梦中拉了出来。我睡眼朦胧地伸了个懒腰，脑子还沉浸在刚才没做完的美梦中，又是一阵霹雳：“还不快点儿，要什么时候才好啊！”我不禁一阵哆嗦，刚才的美梦已经跑得无影无踪。哎，我的“催命”老妈！我抓起衣服手忙脚乱地往身上穿。妈妈的声音又急促地响起来：“起床慢吞吞，多长时间了，还没好！”妈妈端上可口的早餐，可是太烫了，我只好拿着筷子挑来挑去。这时我耳旁又刮起了龙卷风：“快点儿，你干嘛呢！”我底气不足地说；“太烫了，我想凉凉再吃，再说，这不才7点。”“你再吵！”妈妈大声说。
我的妈妈日记 篇11
我的妈妈个子矮矮的，瘦瘦的，妈妈本来有一头漂亮的长发，因为上次妈妈剪了头发，所以头发变短了。
妈妈每天都要上班，下班一回家就洗衣服，做饭，还要督促我的学习，非常辛苦。妈妈一直都很希望，我是最乖，最棒的孩子。我一定会努力做到的，不会再让妈妈为我担心。
我爱我的妈妈！
我的妈妈日记 篇12
妈妈今天给我买了几块蛋糕，我高兴地吃起来。剩下两块时，我对妈妈说：“妈妈，你吃吧！”妈妈笑着回答说：“我不吃，妈妈忙着呢。”
每当我遇到不认识的字问妈妈时，她总会指着字典说：“你去问问它吧，妈妈忙着呢。”
现在，我才明白“妈妈忙着呢”这句话的含义。她是关心我，让我多吃点。她是想让我从小养成独立学习的好习惯。她是想让我快乐，让我从书中找到快乐，妈妈什么都为我着想。所以我应该好好学习，不辜负妈妈对我的期望！
我的弟弟日记
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我的弟弟日记 篇1
小弟弟50字
我家有个小弟弟
聪明又淘气
每天爬东又爬西
满身满脸都是泥
妈妈叫他去洗澡
装没听见他就跑
爸爸拿镜子给他照
他闭着眼睛咪咪笑
我的小表弟400字
特大喜讯，特大喜讯：我的小表弟要来了！
我的小表弟今年7岁，本名蔡博洋，小名乃美食小“菜”包也，此娃可爱无比，一双机灵的大眼睛，长着圆圆的鼻子，一个小小的嘴巴，皮肤白净，让人禁不住多看几眼，多亲几下，还有那一双小手小脚，肉嘟嘟地，跟猫爪子一样。
小表弟笑起来更可爱，你看，我一站到他面前，他便习惯性的按我的鼻子，我则立刻发出小猫“喵喵”的叫声，他嘴角已经微微向上提了；他又按了一下我的鼻子，我便装出小鸟“叽叽喳喳”的叫声，他已经开始咧嘴了；他再一次按我鼻子到时候，我立刻往前一跳，像一只狮子一样对着他大吼，终于，他哈哈大笑了起来，对着我的鼻子猛按一通，我便装作机器短路倒在地上，他“咯咯咯”的笑得更欢了，笑声充满了整个房间，引得我们也忍不住笑了起来。
因为如此，我们也很喜欢和他玩儿，我们把他抱上床，我和妹妹在床上，弟弟在床下，我们把他抱起来，然后示意弟弟开始，弟弟便飞快的跑起来，生出“魔爪”去抓小表弟，我连忙带着小表弟“东躲西藏”，小表弟虽然小，可肉嘟嘟的，一个回合下来，我们便累的气喘吁吁，可小表弟却毫不在乎，笑得眼睛都眯成一条缝了，在他的感染下，我们将所有的疲劳都抛之脑后了。
我的弟弟日记 篇2
我的弟弟今年6岁了，是一个聪明伶俐、活泼可爱的小孩。
弟弟长得虎头虎脑，乌溜溜的眼睛特别有神，有一排让我羡慕的洁白整齐的牙齿。弟弟小时候的头发又稀又黄，好几个月不用理发，现在已经变得又黑又密的，让我怀疑他用了“生发灵”。
弟弟非常调皮捣蛋。他三四岁的时候，一个人在阳台上玩，把大米和小米掺在了一块。奶奶见了，只好做成了大米小米稀饭，嘿，味道还真不错！
我的弟弟调皮吧！不过我很喜欢他。上学一星期见不到他，我就想他。
我的弟弟日记 篇3
我的弟弟有一头乌黑发亮的头发，长长的睫毛下面有一双水汪汪的眼睛，一张樱桃般的小嘴，胖乎乎的脸蛋儿，很是可爱。别看他长得很可爱，但是却很调皮。有一次，家里的橘子树结满了绿色的小橘子，像一个个绿色的小皮球，圆溜溜的。弟弟看见了，很是喜欢，就想摘它。奶奶看见了急忙阻止他。他就趁奶奶不在家的时候，把树上的橘子都摘下来了。奶奶回来看见了光秃秃的橘子树，气得直喘粗气，可是又舍不得打他。还有一次，弟弟在电视上看到一个美食节目，很是喜欢，便拿起剪刀跑去菜园，把白菜的叶子剪光了，只剩下根在土里。妈妈知道了这件事，气得火冒三丈，把弟弟说了一顿，让他长记性。
这么调皮的弟弟，我们全家人对他又爱又恨，你们喜欢他吗？
我的弟弟日记 篇4
今天一大早，弟弟便出了家门，说是要踢足球，还硬是把我给拉上了。
到了球场，弟弟便跟几个小伙伴自顾自的踢起了球。我坐在一旁，看着他在球场上跑来跑去的样儿，不得不说，还挺可爱的。
弟弟踢着球，一路朝对方球门跑去，对方几人见状，立马前来拦截，眼看无路可走。
弟弟灵机一动，俗话说得好，柿子要挑软的捏。弟弟看着前面这名瘦弱的球员，决定从这突出重围，他将球踢过去，灵活的绕过对手，紧接着是一个精准的射门，球快速的朝球门飞去，眼看就要射入球框，却被敌方守门员一个飞扑拦下。
弟弟的眉头一下皱了起来，嘴巴翘的高高的，脸上露出不满，朝对手呲牙咧嘴，一副怒气冲天的样子，引得我哈哈大笑起来。
见他实在有些气馁，我朝他喊道：加油，再接再厉，一定能赢。
听到这话，弟弟一下子又干劲十足，去抢起了球。
一个漂亮的滑铲，球径直飞入球框，打了对手个措手不及。
“好球，好球。”我在场下欢呼道。
随着一个个进球，一次次得分，比赛结束时，弟弟最终大获全胜，还翘高了尾巴，骄傲的向我炫耀呢!
我的弟弟日记 篇5
今天，我们家来了一位小客人，他就是我的弟弟，他特别喜欢吃零食，只要他一见着零食就两眼发光。他一进家门，就看见了奶奶为他准备的三大袋零食，他高兴地说：”哥哥，你有这么多零食分我一点吧!“”去，去，去，你只能分半袋!不可以多吃。“说完，我回房间做作业去了，他一见我走了，就拿起一袋薯片，用牙齿用力得一扯，刹时间，薯片全在地上开花了!可他也不嫌地脏，一*股坐在地上，”咯吱，咯吱“的吃起来。
作业做了一会儿，我去看了一下，”不会吧!这么快一袋就没了!“我赶紧把其他两袋藏到了我妈妈的房间里。我又去做作业了，没想到，藏得这么严密也被他发现了。我这怀疑他的鼻子有特异功能呢!她从衣橱里拿出了那两袋零食。”哇!还有零食啊!太，太好了……“他把零食拖到了客厅，先利索的打开袋子，又”啪“的一拍，一包饼干袋子破了，他又津津有味地吃了起来，我只能在我的房间门口看着弟弟吃东西，他不可能把三袋都吃掉吧!等他走了我再吃。
弟弟走了，我一看三袋袋子，只有五六粒小糖了!
我的弟弟日记 篇6
特大喜讯，特大喜讯：我的小表弟要来了！
我的小表弟今年7岁，本名蔡博洋，小名乃美食小“菜”包也，此娃可爱无比，一双机灵的大眼睛，长着圆圆的鼻子，一个小小的嘴巴，皮肤白净，让人禁不住多看几眼，多亲几下，还有那一双小手小脚，肉嘟嘟地，跟猫爪子一样。
小表弟笑起来更可爱，你看，我一站到他面前，他便习惯性的按我的鼻子，我则立刻发出小猫“喵喵”的叫声，他嘴角已经微微向上提了；他又按了一下我的鼻子，我便装出小鸟“叽叽喳喳”的叫声，他已经开始咧嘴了；他再一次按我鼻子到时候，我立刻往前一跳，像一只狮子一样对着他大吼，终于，他哈哈大笑了起来，对着我的鼻子猛按一通，我便装作机器短路倒在地上，他“咯咯咯”的笑得更欢了，笑声充满了整个房间，引得我们也忍不住笑了起来。
因为如此，我们也很喜欢和他玩儿，我们把他抱上床，我和妹妹在床上，弟弟在床下，我们把他抱起来，然后示意弟弟开始，弟弟便飞快的跑起来，生出“魔爪”去抓小表弟，我连忙带着小表弟“东躲西藏”，小表弟虽然小，可肉嘟嘟的，一个回合下来，我们便累的气喘吁吁，可小表弟却毫不在乎，笑得眼睛都眯成一条缝了，在他的感染下，我们将所有的疲劳都抛之脑后了。
我的弟弟日记 篇7
今天，我和妈妈去浴室洗澡，遇见了一位调皮、可爱的小弟弟，他不满三周，三周可不是三个星期哟，而是三年。
小弟弟很可爱，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，白白的皮肤，乌黑的头发被剪成了桃子形，非常可爱。
小弟弟也很调皮，不时的把脚在地上跺来跺去，为了看从地上溅起的水花。一会儿伸左腿，一会儿伸右腿，一会儿甩左臂，一会儿甩右臂，还不时的东瞧瞧，西瞅瞅。他一刻也没有在水龙头上冲澡，他妈妈用手摸摸他的身体，着急地说：“哎呀，凉冰冰的，快来冲一冲。”他妈妈抓住他的膀子向水龙头拽去，他却身体向前倾，奋力挣扎，他妈妈生气了，用手拍打他的小屁股，他就用手中的衣柜钥匙戳他妈妈的脸。这时，他奶奶走过来帮他搓背，他还想跑，还是奶奶有办法，说：“洗好了，洗好了，来冲一下，暖和一点。”他立刻很顺从地站在水龙头下，把头仰到天上，张开两个小手臂，躺着妈妈的大手臂上，很享福的样子。
这位小弟弟确实调皮又可爱！
我的弟弟日记 篇8
可我注定不能如此。
”可是他却看着我说：“嘿，终于找到了一棵造家具的好材料!我缩了缩脖子，手抱紧了小菲的手臂。他虽然这样说，心里却在想：我要快快长大，长大了就可以到外面去，到外面美丽的风景里去。不过我也趁着人多跑掉了，但是食堂大妈可没放过我，将我捉拿归案了......事纪三：破坏老师的良缘!
——后记但那时，他真的会快乐吗。我要向燕子姐姐学习，做一个自强自立的孩子。
走过伤痕累累的沼泽地，穿越爱的森林!他带来了一本童话书，一直在给我读，渐渐地，半个小时过去了，爸爸读故事的速度慢了下来，声音也有些低沉、沙哑。没当我触摸到雨雪的时候，脑中总有人在说，失去才懂得珍惜。
我的弟弟日记 篇9
我的弟弟土豆
土豆，他可不是一种植物，而是我弟弟-----卢科佑。
看他圆圆的脸上，五官都不奇特，而且那眼睛还显得略小些，不过看上去就有一种让人想揪一把的感觉。再看那大肚子，演猪八戒肯定特别合适，不过也别光看这个，他体育可是一级棒呢！三四年级跳远就可以跳到2米，跑步也是他们那个年级没有几个人能敌的。每次我去他家，他都会抛下他最爱的电脑游戏，啦上我一起骑自行车，每次那个急转弯儿，坐在后椅的我总会心惊肉跳。
关于土豆这个外号儿，还有个特别的由来：那天我们在外面吃饭，一道红烧土豆吸住了他的眼球，那么一大盘菜，我们还没尝到鲜，他已经吃了个精光，我装作生气的抱怨：你个豆豆（这是他的小名），那么爱吃土豆，干脆改个名得了。没想到他正经八经的当真了好呀！你以后就叫我土豆好了。什么？!土豆？!刚刚正在埋头吃饭的爷爷突然抬起头来，那他不就成了马铃薯了嘛。奶奶大笑了起来，爸爸妈妈也跟着捂嘴笑。
除了体育运动，土豆最爱的就是玩电脑游戏，什么CF啊，CS啊，他全会玩。只要你想的出来，就没有他不会玩的，看他那专注的眼神，紧紧盯着电脑屏幕，一手握着鼠标，一手不时的敲敲键盘，说不定嘴里还刁了块饼干。如果你放下心不管他，他肯定一天都泡在了网上，不过说来也奇怪，他那万年金刚眼竟然还未近视。
不过，他有个很难得的优点，只要你让他写作业，即使电视开着，手机响着，他依然可以做到不受任何影响，专心做着作业。这是他重大的优点，也是我最佩服他的地方，所以说，纵然他那么调皮，可成绩却一点儿也不差哦！
记住喽，土豆不止只是指那吃的土豆，还有让我又爱有恨的弟弟-----土豆。
我的弟弟日记 篇10
中午弟弟来我家玩儿，他却和我惹出了N场战争。我为了让他赢，每次我都以失败告终。
战役一：
我玩着电脑，弟弟也想玩，他就对我说：“姐，教我玩一会儿电脑，你去看电视吧？”我有点恋恋不不舍：“NO，我看，你还是去看电视吧！”弟弟只好去看电视了！我呢？继续在电脑上和同学聊天。
当我聊得正欢，弟弟跑来了。我不耐烦的对弟弟说：“壮壮赶紧去看电视，别来烦我！”弟弟一看我不理他，便走到厨房转了一圈回来，不怀好意地对我说：“姐，舅妈说你玩的时间太长了，让我玩！”虽然我知道弟弟骗我，但是我还是把电脑让给了弟弟，自己去看电视了。
战役二：
过了大约一个小时，姑姑叫弟弟把电脑给关了，弟弟费了老大劲儿，才说服姑姑再让他玩十分钟。过了十分钟，弟弟把电脑关了。我想，他肯定又要跟我抢电视了。
果然不出我所料，弟弟对我说：“姐，让我看一会电视吧？”我还没有回答，弟弟就把遥控器抢走了，这样，我们俩个就开始了一场遥控器争夺战。结果可想而知，弟弟又使出了他的绝招——告状。他说：“舅妈，我姐看电视老长时间了，看电视时间长了对眼睛不好，让她休息一会。”结果他的阴谋又得逞了。
我的扶贫日记
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我的扶贫日记【篇1】
这是一个记载在我扶贫工作中的一次蹲点日记，而这个日记改变了我对扶贫工作的看法，让我更加深刻地理解了贫困者所面临的困难和挑战。
6月15日，我来到了贵州省某农村，开始了为期一个月的扶贫蹲点工作。该农村地处偏远，山高路险，交通十分不便。在农村干部的带领下，我来到了一个贫困户家里进行走访。
这是一个由六口人组成的家庭，他们居住在一个简陋的砖瓦房中。房子只有一个房间，墙壁上布满了裂痕，显露出岁月的痕迹。屋里没有家具，只有几个泥土做的凳子和一张破旧的床。家人们显得十分疲惫，他们被贫困所困扰已久。
我开始与这个家庭进行交谈，听取他们的困难和需求。通过交流，我了解到，这个家庭过去靠种地为生，然而由于土地贫瘠和劳动力不足，他们的收入极为有限。孩子们由于生活条件的限制，只能接受基础教育，而高等教育的机会一直与他们擦肩而过。因此，这个家庭的未来十分担忧。
通过与这个家庭的交流，我深刻地意识到扶贫工作的重要性。贫困并不仅仅是指经济上的困难，它还涉及到生活质量的问题、教育和健康等多个领域。对于这个家庭而言，他们需要更好的教育机会、基础设施建设以及就业机会等方面的支持。
为了改变这个家庭的命运，我和当地农村干部一起制定了一份帮扶计划。我们帮助他们申请到了一笔扶贫资金，用于重修房屋和改善居住条件。我们通过引进新的种植技术，提高了他们的农作物产量，并帮助他们开辟了一块荒地作为养殖场。这不仅为他们提供了更多的经济来源，还为周边的乡亲们创造了就业机会。
我们还和当地学校合作，提供更多的教育资源和优惠政策，帮助他们的孩子获得更好的教育机会。通过这些努力，我们希望能够帮助这个家庭摆脱贫困，实现自己的梦想。
随着时间的推移，这个家庭的生活逐渐好转。他们的房子得到了重新修缮，孩子们也能够接受更好的教育。他们重新找到了生活的希望，也变得更加积极向上。
通过这次扶贫蹲点经历，我深刻地意识到扶贫工作的艰辛和复杂性。贫困者面临的问题是多方面的，解决贫困不能只靠单一的手段和政策，而需要各方面的支持和努力。只有理解农村贫困背后的深层次问题，才能够制定出更加有针对性的政策，帮助他们脱贫。
扶贫蹲点日记结束后，我带着对扶贫工作的新认识和热情回到了城市。我将继续关注农村贫困问题，并致力于为贫困地区提供更多支持和帮助。扶贫不仅仅是一项工作，更是一份责任和使命。只有全社会的参与和努力，才能实现贫困地区的全面脱贫，让更多的人过上幸福美好的生活。
我的扶贫日记【篇2】
宣传部共有13名干部，20xx年共包扶后王家山村17人，贫困人口大多数是年老，残疾人，行动非常不便。宣传部主要领导和包扶干部通过调研，决定对年老和残疾贫困户进行精神扶贫。
究竟是什么样的精神理念在支撑着这些人?为了消除心中这一疑问，宣传部及时购买了老年收音机、各类书籍，尤其是王道老人需要的笔墨纸砚，把这些精神食粮送到贫困户的手中。
当天离开的时候，已是下午，刚下过雨的庄稼汲取着大自然馈赠的阳光和雨露，快速地成长着。已经30多岁的王彦辉，本该是顶天立地的汉子，却因童年的灾难沦为一个智商只有几岁的孩子，当他看到有人来访的时候，却露出了灿烂的微笑。这一切深深地刺痛了我们的心。什么样的雨露和阳光能滋润他茁壮成长，收音机里的音乐或许能打开上帝留给他的另一扇门工作人员心情沉重地记录下了这一切。
7月29日，星期五下午，室外温度是32度，实际可能都达到了35度。宣传部所有人员却出发到包扶村后王家山，提着西瓜、饮料、白糖、饼干等消暑用品，大热天的，你们还记得我们王娥娥的妈妈向包扶干部说道。礼轻人意重啊包扶干部还显得不好意思。不轻......不轻......娃娃们连一口水也不喝、一口饭也不吃大妈说着，我们已经走远了。已经到晚上9点多了，我们该回去了，送出去我们的心意，大家心情一下子超级好。
残疾人王振祥行动不便，夏天还不知道吃西瓜没有?一个暖心的疑问，形成了此次送凉爽之行。
一个志愿者希望与王道老人结对帮扶，这是个好思路，精准扶贫的链条应该越长越好，一定要抽时间和其他志愿者好好谈谈这事这是精准扶贫日志中最有希望的一段话。
我的扶贫日记【篇3】
2月18日。晨起鹅毛大雪。
人生难得来一场说走就走的扶贫，还真得感谢领导们走心的鼓励。
雪，一片一片一片，不远万里空降，粉身碎骨，丝毫没有退却。离约好出发的8点半，即将到点，我给医院人力资源部的协调官发了一条短信：雪下这么大，今天的远行还是风雪无阻吗？稍后，收到回复“厅里没说取消，今天就还得如期而至”。看来，床是赖不住了，干脆起来，给上届的队员也付去同样的信息，问如此恶劣的天气是否能去，并向桂东方面打听路面状况。予新认队长也发去请示短信，重点在庇求今日可以不出发的正当理由。15分钟过去，三方面君似乎统一的都是去的意思。看样子，就是天上下刀子也要去。这，注定是一场说走就走的远行。
既然没了悬念，那就走吧，行囊已经装箱，换洗衣物外加电脑和媳妇醋意的“小老婆”单反相机。重是重了点，可这以然是我旅行的标配，宁可少洗几个澡，也要把相机电脑带上，活人总不能让网络憋死。在这里，要感谢数据管理部的陈姐，紧急关头，首先扶了一下我的贫，帮我解决了随时随地上网之忧。接下来的一年，就看乡下的电信给力不给力了。遥忆前年奔袭西藏，我也是背着偌大的相机包拍在4500米的高原上。
洗漱，整理，正准备通知司机班车来装行李的时候，军情急转。队长发话，因桂东高速车少路滑，雪下滞后，加之上届之君周四竞选在即，时间太赶，怕难以如期返程，于是窃喜，多重因素叠加，促成了媳妇原本失落的小奢侈。还是大雪留客，终于觉得它是那么的可爱了。
行程延后，也许周五，也许下周再走。
工作移交，等待开春之举。
感恩。晚安。长沙。
我的扶贫日记【篇4】
“扶贫开发工作中，我们付出了各方面的艰辛和努力，但是我们也获得很多东西，获得快乐、获得友谊、获得能力、获得经验等，是我们人生阅历中主要的一笔。”
如果站在文艺批评的角度，刘佳强的“诗歌”实在算不上是诗歌。他的创作基本上就是把会议纪要一样的文字配上感叹词分行排列出来，很难判断究竟是学生腔，还是文件体。
就像这类：
解决住房难问题，解决饮水安全问题，
走访慰问贫困户，带去政府关怀，
加强基础设施建设，改善村容村貌，
发展村集体经济，增强造血功能，
这都是我们共同努力的结晶啊!
……
尽管文学功底不算深厚，但是学生会主席出身，当过广州市优秀青年团干部的热血青年刘佳强，却总是在奋笔疾书，激情洋溢地写作，并且敢于把他的诗歌、散文、“三句半”等等作品发表到印数400份，抄送广州市各扶贫单位的《扶贫简报》上。
在跟结对帮扶的贫困户面对面交流的时候，他时常也扭转不过来这种语言风格，冒出一句：“我们尽力帮忙，你们也要克服‘等靠要’思想……”听得老农一愣一愣的。
这个稚气未脱的大男孩是国企上市公司、广州珠江啤酒集团派驻从化市鳌头镇岭南村的扶贫干部。
从20xx年3月8日到现在，他已经当了半年“知青”。
“80后”的写作狂
刘佳强，生于1982年，自小在农村长大，大学毕业后进入珠江啤酒集团做企业内部的宣传工作。
他有着澎湃的文字热情，每天，都要把自己的工作情况、新闻新知、心情感受记录下来，就随手写在手机上，还配上当天的照片。少则几百字，多则上千字，记录着自己扶贫生活的点点滴滴和成长历程。
作为一名知识青年，他也乐于帮岭南村年少时没好好学习的村干部写一些文书纪要;作为一名意气风发的扶贫干部，他更是义务承担了整个广州派驻从化扶贫开发工作队的简报编辑工作。每周花两个夜晚编辑修改几十页的《工作简报》。
每期十多篇的简报文章，多是来自于四个乡镇各扶贫单位干部的报告总结、心得体会或者文艺创作。
“刚开始的时候，他们有些人写的东西真的很难改，文字都不通顺，编得我很吃力。”刘佳强骄傲地说，“但是几十期编下来，我现在手起刀落，已经能很麻利了。一本刊物很快就能编好!”
除了编全工作队的简报，他自己还一月一次连采编带写作地出一份岭南村驻村扶贫工作的简报。编辑、美编、校对、责编全是他一个人。内容分门别类，基本是对口扶贫工作中的标志性事件、重要的成果、收获以及自己的思想汇报、文艺创作……
从化“双到”工作的大事记，在他精心的编撰下一本一本成册。同时，一个年轻驻村干部的成长历程，在这些文字之间，也点点滴滴地浮现。
“难忘三月八，难忘的是今天我们踏进从化的一片净土，176名精兵强将风尘仆仆，光荣地前行着，但我们心中多多少少有一丝茫然，我们要成为一名驻村干部了!”
“跟随村干部到每个贫困户家进行走访和慰问，将政府开展扶贫开发的目的和意义告之贫困户，让他们树立脱贫致富的信心。在走访过程中，我们可以从贫困户眼中看出一种发自内心脱贫的需求和渴望，也可以看出农民身上的朴实气质，他们不是甘贫困、怕吃苦，而是怕没有出路，没有平台。”
“8月份，一共走访慰问了25户贫困户家庭，根据贫困户发展意愿，制定详细的‘一户一策’帮扶办法和措施，涉及就业帮扶、养殖种植帮扶、医疗帮扶、学业帮扶、政府救助、危房改造等等方面。”
“扶贫开发工作中，我们付出了各方面的艰辛和努力，但是我们也获得很多东西，获得快乐、获得友谊、获得能力、获得经验等，是我们人生阅历中主要的一笔。”
……
68份脱贫方案
根据广州市“双到”扶贫的任务要求，刘佳强需要代表珠江啤酒集团，对岭南村68户贫困户进行摸底，并且将他们的家庭情况、贫困原因等整理备案，并基于此，拟定和汇报每一户的具体帮扶方案。
这对他而言，是一次很好的社会研究实践。因为有组织作为后盾，刘佳强拟定出来的帮扶计划并不算太难，有些甚至可以说是利用自家的捷径。
贫困户有各种各样的不幸，但是总能找到帮忙的方法：
57岁的水泥工张浩明，因为太穷，7年前，老婆丢下他和两个未成年的儿子跟人跑了。他一人靠每月一千块的工钱供两个孩子吃饭、读书，到现在已经是家徒四壁，自己也逐渐衰老。所幸，大儿子已经19岁，可以工作了。今年珠啤集团对他家的帮扶计划，就是将他的儿子推荐到旗下的珠江啤酒从化分公司去上班，工资2800一个月，年收入3万多，马上实现“就业一人，脱贫一家”。
48岁的张煜祥，情况跟张浩明有所类似，他也是一个建筑工人，20xx年的时候老婆因病去世，留下他和两个年幼的儿子，现在都还在上小学。家里还有个83岁的老母亲，日子过得十分拮据。
因为张煜祥曾经有过养殖经验，珠啤集团对他的帮扶计划就是帮他买猪苗，让他重新开始养殖以增加收入。因为小孩也大些了，在家里也可以帮个手。
真正帮扶起来比较困难的，是那些几乎没有劳动能力，又不够低保标准的村民。比如说三级听力残障人士张卫权，一直跟老母亲一起挤在一间破旧的房子里住，没有低保补贴，也找不到工作，在家待业。对于这一类帮扶对象，他们目前只能采取慰问补贴，帮忙买保险之类的帮扶手段。
而对于整个村集体，他们计划了啤酒糟销售项目等可以长期增加村集体经济的项目。对于一些困难较大的贫困户，可以帮他们入股村集体经济分红，这样来解决长期的生活来源问题。
在初到岭南的半个多月里，刘佳强从早到晚，以每天跑四五户的速度，做完了68户贫困户的摸底和登记工作。
岭南的机耕道、荔枝林，他都已经走遍，雷厉风行风雨无阻，唯独到晚上的时候，会害怕四处行踪不定随时可能窜出来挡住来路的大土狗。如果手上没有带棍子，他会被吓得腿发软。
刘佳强说，跟他一起来的驻村干部，有很多人初到的时候，都不习惯。但是他因为生于农村，感觉就跟回家一样，很快能够适应。并且因为能够像做志愿者一样亲手帮助很多人，相当的骄傲和有成就感。所以那些诗句，全都是有感而发。
他每次讲起岭南，都很自然地用“我们村”。
我的扶贫日记【篇5】
驻村条件艰苦，但单位是我们坚强的后盾。
久富村坐落在卢氏县西南偏远山区，离县城约35公里，距镇约6公里，交通非常不便。我们所住的村部不通水，用水需到200米远的小河沟里用水瓢一瓢一瓢舀到水桶里，静置后才能使用。村部附近没有住户，静谧的夜晚，远处的村民8点就休息了，周围没有灯光，路上没有行人和车辆，只有夜空繁星点点，远处偶尔传来猫头鹰的叫声，初来的欣喜过后，孤独感顿生。
但我更深知扶贫不是单个人在战斗，因为单位是我们坚强有力的后盾。为给我们改善生活条件，单位为我们送来食品、饮料，单位食堂还专门为我们制作了方便食品，稍一加工便可食用。这让我们深深感受到局领导和同事们的关心与爱护，心中倍感温暖。因为有你们，在这里孤单但不寂寞；因为有你们，在这里艰苦却很欣然。精准扶贫志比金坚，相信通过我们共同努力，久富村的明天会越来越好！
我的扶贫日记【篇6】
近日，我们驻村工作队在走访入户的过程中了解到，村里好几户的羊和狗都莫名其妙的丢失。村民反映的情况引起了我们驻村工作队的高度重视。为了防止村民财产丢失，我们决定挨家挨户的进行宣传教育，共同做好防范工作，提升村民安全意识。
上午10时20分，当我和镇干部王登云刚从西队村民杨五元家宣传政策出来后，在俎千岁家门前发现3名可疑人员正在疑似盗窃。随即，我准备上前询问，3名可疑人员见我朝他们走来，突然驾车逃跑。随后，我立即拨打报警电话，让王登云通知大东营村党支部并发动现场群众对可疑人员进行拦堵。可疑人员驾车冲开人群，向柏宝庄村方向逃跑，应公安局指挥中心要求，我立刻驾驶自己的车辆和王登云两人尾随。
可疑人员驾驶车辆一直向大庄科村、薛刚山方向逃跑，并冲出公安机关设在薛刚山多处卡口。在南城区办事处五台洼公安检查站，民警曹有亮乘坐我车一并进行追踪，当追踪至工业园区附近时，眼看盗窃团伙车辆就要逃窜，我一心想着绝不能让人民群众财产受到不法侵害，一脚给足油门，追向盗窃团伙车辆，盗窃团伙驾驶车辆左右摇摆，致使我驾驶的车辆撞向了路边的电线杆，车辆严重受损，民警曹有亮和镇干部王登云也多处受伤。1月2日，可疑人员被公安机关抓获。
事后有人问我，当时你不害怕吗?有没有想过自己的
人身安全?现在想想，也确实挺后怕的，在当时我一心想着村民的财产安全，自己身为一名共产党员、第一书记，当老百姓的财产安全受到威胁时，我必须挺身而出，责无旁贷，在关键时刻毫无犹豫地冲上去。
我的扶贫日记【篇7】
每个人都应该有一个远大的梦想，而我一直梦想成为一名扶贫工作人员，为农村贫困地区的人们带去希望和温暖。最近，我有幸参与了一次扶贫蹲点行动，我将在下面的日记中详细记录我所经历的一切。
7月15日，早晨六点，我和我的扶贫团队来到了湖南省的一个贫困山区。这里地理条件恶劣，交通不便，居民生活水平低下。但这一切都没有影响到他们的热情和勇气。我们首先登上了一辆老旧的农用车，开始了一段崎岖而漫长的山路之旅。
我们第一个蹲点的地方是一个叫做小溪村的贫困村庄。这里地处偏僻，资源匮乏，居民主要以种植粮食和养殖为生。由于居民缺乏农业知识和技术支持，他们的收成经常受到灾害和疾病的影响，导致收入稳定性较差。我们与当地村民进行了深入交流，了解他们的实际情况，听他们倾诉心声。
我记得有一个叫阿芳的村民给我留下了深刻的印象。她是一个年轻的妇女，有两个孩子需要抚养。丈夫外出打工，她一个人负责种地和照顾家庭。由于缺乏资金和技术指导，她只能依靠种植传统粮食来维持生计，但收入微薄。我们深入了解她的情况后，决定帮助她改善农业生产技术，并为她提供贷款以发展经济收入。
接下来的几天，我们分别蹲点了几个贫困村庄，每一个地方都有自己独特的问题和需求。有的地方缺乏饮用水，居民需要每天徒步数公里才能取水；有的地方是教育资源匮乏，孩子们只能走很远的路上学，甚至临时搭建简陋的教室；还有的地方是医疗条件差，居民得去城市很远的医院才能看病。
在每个蹲点过程中，我们不仅与当地居民进行深入交流，了解他们的需求，还与当地政府和相关机构合作，制定了一系列扶贫计划。我们决定修建供水系统，方便村民饮用水；改善当地教育条件，建设更多的学校和提供更好的教育资源；修建健康服务中心，提供基本医疗服务。同时，我们还帮助村民培训新技能，帮助他们创业，增加收入。
在蹲点过程中，我们所看到的贫困和困境让我们深感责任重大。但与此同时，我们也看到了村民们的坚韧和勇气。他们虽然贫穷，却乐观向上，有着对生活的渴望。这种精神鼓舞了我们，让我们更加努力地去帮助他们，让他们走出贫困，过上幸福的生活。
通过这次扶贫蹲点行动，我深深体会到了扶贫工作的重要性和亟待解决的问题。贫困地区的居民面临的困难和压力远远超过我们的想象，我们需要用真心和行动去帮助他们，给他们带去希望和改变。我相信，在全社会的关注和参与下，我们一定能够让贫困地区的人们摆脱困境，过上幸福美好的生活。
（1129字）
我的扶贫日记【篇8】
第一天
今天，我来到了一个偏远贫困的乡村，开始了我的下乡扶贫之旅。一路上，我看到了许多贫困的景象：破旧的房屋，赤贫的村民，落后的农田……心里感到一阵阵的酸楚。
下车后，我立即被村民的热情所感染。他们在村口迎接我，热情地握手，笑容灿烂。我与他们聊了起来，了解到他们的生活情况。他们告诉我，由于地处偏远，交通不便，生产条件差，一直以来都生活在贫困线以下。
我决心要帮助他们走出困境。我首先与村民商讨了扶贫计划，根据实际情况确定了发展种植业和养殖业的方向。接着，我和村民一起去了解当地的土壤状况，了解农作物的适应性，选择适合该地区种植的农作物，并选定了适宜养殖的动物。
第二天
今天，我和村民一起投入了种植和养殖的工作。我们一起耕地，播种，喂养动物。尽管劳累，但看到收获的喜悦，我们都感到无比的幸福。
在工作中，我还学到了很多农村的实际知识。村民告诉我，他们的农业生产一直受到病虫害的困扰，导致产量低下。于是，我决定帮助他们解决这个问题。我向他们介绍了防治病虫害的方法，教给他们如何正确使用农药，如何做好田间管理。
我还告诉他们不要只依靠传统农业，还要注重发展特色产业。我建议他们可以开展农家乐、种植有机蔬菜等项目，增加收入来源，改善生活条件。
第三天
今天，我和村民一起总结了前两天的工作，并展望了未来的发展方向。他们告诉我，自从有了新的种植和养殖项目后，收入有了明显的提高，生活质量也有了较大的改善。他们对未来充满了信心，希望能够继续发展农业产业，摆脱贫困。
在和村民的交流中，我深切感受到了扶贫工作的重要性。只有真心实意地帮助他们，才能让他们走出困境，过上幸福美好的生活。我决定要继续关注这个乡村，继续支持他们的发展，让他们能够真正实现脱贫致富。
结束语
下乡扶贫的日子过得很快，但在这短短的几天里，我收获了很多。我不仅学到了实际的农业知识，还体会到了扶贫工作的意义和价值。我深深地感受到了与贫困的人们相处的快乐和幸福，也意识到了扶贫工作的重要性。
在回程的路上，我满怀感慨地望着窗外，心里充满了对下乡扶贫日记中所经历的一切的感慨和感谢。希望未来的日子里，我还能继续为贫困的乡村做出更多的贡献，让更多的人过上幸福美好的生活。愿我们的扶贫工作越来越好，乡村的发展也越来越繁荣。愿每一个贫困的地方都能迎来美好的明天！
我的扶贫日记【篇9】
自从担任驻村队队员后，我发现在的农村已不是传统意义上的农村，许多人都不可能有整块时间参加座谈、接受调查，在刚开始那一段时间，我几乎逢人就问，有空就去走访，甚至连三轮车工和小商小贩也要有目的地聊上几句，时间不长就大体做到“三个基本熟悉”，即：一是对所在村的村容村貌基本熟悉;二是对所在村的党务、村务、财务等现实状况基本熟悉;三是对社情民意，尤其是对当前农村干部群众在干什么、盼什么、缺什么、怕什么、想什么等，也都基本熟悉。每当闲下来时，注重认真写好《民情日记》，有许多都是自己的所见所闻和亲身经历后的深刻体会。然而，更重要的是，我感到通过调研，全方位了解掌握村里的情况，对于当好一名称职的驻村工作队员起到许多帮助作用。驻村期间，我始终注重把深入调查研究、加强对农村实际问题的理论思考当成驻村工作的“重头戏”。截止目前，已先后走访各类家庭户55户，召开各类小型座谈会、调查会15次，结识了各类群众朋友。
XX村是经济比较强的村，各项工作齐头并进，村“两委”干部和其它行政人员工作积极、自觉，都很珍惜自己的工作岗位，如果仅凭一般听听汇报，听听介绍，满足于面上情况的了解，很难发现这个村有什么大的缺点和不足。然而，通过全过程参与村里大大小小会议和活动，我很快就发觉一些需要纠正和克服的问题。
通过两个月的驻村帮扶工作，使我对开展帮扶工作的实际意义，同老百姓交流、增进情感的必要性，为老百姓解决哪怕一个实际困难的作用都有了更新的认识，更多的体会。我觉得下基层开展帮扶工作，直接驻村入户，群众对此很关注，所以，每名驻村干部都要展示良好作风形象，都应该用心用情的投入到帮扶工作中去。首先要和群众“拉关系”、“摆家常”，拉近与群众的距离，建立起鱼水关系才能把群众想什么了解清楚，才能去如何帮助，才能完成帮什么、促什么的任务。驻村帮扶就是下基层接地气，更是掌握实情的关键。多了解民意，多接接地气，才能增加工作的底气。通过驻村帮扶工作的开展，我觉得，当前农村、农民最大的忧虑是养老，有相当一部分老年人身体差、或有残疾，自理能力缺乏，应该大力发展农村家庭互助式养老服务业;最突出的问题是农民缺乏必要的生产技能，创收能力不足，必须加强教育，特别是实用技术培训，让更多的农民掌握一技之长，增强农民就地创业和外出务工的能力，来提高农民组织化程度，培育壮大特色主导产业；当然，还有无法回避的现实是农村依然有一些特困群体需要党和政府的帮助和救助，需要全社会的关心，完善和加强民政救助工作，是为这些特困百姓撑起的一片更美的天。
我的扶贫日记【篇10】
今天，我参加了一次下乡扶贫的活动，并决定记录下这段难忘的经历。
清晨，我们一行人驱车来到了一个偏远的山区村庄。眼前是一片青山绿水，但村子里却充满了贫困和落后的气息。我们被村民热情地欢迎，他们的笑容里透露出对外来客的期盼和感激。
我们首先参观了当地的卫生所和学校，发现设施陈旧，缺乏基本的卫生条件和教学设备。村里的孩子们穿着破旧的衣服，却充满了对知识的渴望。我们决定要为他们重新装修卫生所和学校，提供更好的学习和生活环境。
我们走访了几户贫困户。他们的家里简陋而拥挤，生活条件十分艰苦。我们了解到，这些家庭的主要收入来源是种地和打工，但因为自然环境恶劣和交通不便，他们的生活并没有得到改善。我们决定要帮助他们提高种植技术和销售渠道，让他们有更多的收入来源。
下午，我们组织了一场义务劳动，帮助村民修建房屋和打理果园。村民们积极参与，大家一起努力工作，不分男女老少，充分展现了团结和合作的精神。在劳动结束时，村民们用简单的食材为我们准备了丰盛的晚餐，感谢我们的帮助。
夜幕降临，我们和村民们围坐在篝火旁，聊起了彼此的生活经历和梦想。他们告诉我们，他们希望通过自己的努力改善生活，让孩子们接受更好的教育，有一个美好的未来。我们决定要长期关注这个村庄，帮助他们实现自己的梦想。
回到城市后，我将这次下乡扶贫的经历记录下来，并计划定期回访这个村庄，继续为他们提供帮助。每一个人都应该关注贫困地区的发展，为他们带来更多的希望和力量。
通过这次活动，我深刻地感受到了扶贫工作的重要性和意义，也认识到了贫困地区的困难和挑战。我们每个人都应该为贫困地区的发展贡献自己的力量，让更多的人享受到社会的温暖和关爱。让我们携手共进，努力为贫困地区的脱贫致富贡献自己的一份力量！
我的扶贫日记【篇11】
今天，我和嘎查支部书记一起到朝格图家了解玉米收割进度和今年的收支情况。由于今年他家打井比较晚，5月下旬才播种，玉米地又是泛碱的新地，土地肥力差，长势受了一些影响。不过朝格图见到我们后，还是欢喜的说：“今年有了草料，我家的牛羊产业可以发展壮大，得谢谢国家的扶贫政策，感谢帮扶单位。”
驻村以来，我多次深入到贫困户家中、田间地头，拉家常、讲政策、算细账、话脱贫，了解贫困户的家庭情况和发展愿望。当了解到朝格图家因学、缺土地致贫时，我积极协调相关部门，审批打井手续，争取了扶贫项目资金2万元，旗政协办公室投入资金12146元，为朝格图家新打深井1眼并配套，为60亩水浇地配套了滴灌设施。
当了解到朝格图当年40只羊的绒毛只卖了1923元时，我和同事与他盘坐在一起，分析增量不增效的症结，先找到病根，然后对症下药，最后帮助他卖出了20只山羊，买回了15只小尾寒羊种羊。以小尾寒羊多胎性、生长快、出肉率高来改良畜种，利用秸杆、玉米发展舍饲养殖、羔羊育肥，促进朝格图家养殖业发展，提升脱贫攻坚帮扶工作成效。
另外，朝格图的大女儿今年高中毕业，顺利报考了内师大生物科学专业，但拮据的家庭收入，让一家人又皱起了眉头。知道这件事后，我与同事积极帮助申报自治区教育助学、市少数民族贫困学生助学，同时争取社会救助，成功申请了“国酒茅台助学”、“泛海助学”，接受了旗蒙医院2000元的助学金。
我的扶贫日记【篇12】
今天将正式入住科右中旗高力板镇西太本嘎查。早上吃完饭后，科右中旗工商局张建副局长领着我们先去了旗交通局，郭副局长接待了我们。我详细地询问了西太本嘎查一段6公理水泥路的修建情况。郭局长介绍，今年由于公路批文下半年才批下来，招投标进行了45天，兴安盟上冻期较早，施工期较短，10月10日前道路停止施工。由于以上原因，今年这条水泥路只能完成路基构建和材料准备工作。
接着我们去了旗扶贫办。扶贫办的白主任向我们介绍了整村推进项目，这个项目中央共投入扶贫资金150万元。共分为四块，29万元用于农田机井建设;96万元用于购买羊，20万用于建立互助基金，5万元用于培训。自治区扶贫办通知原来20万元的互助基金项目已经不再列入整村推进项目之中。整村推进资金150万只能用于农田基本建设和增产增收，发展优势产业。高力板镇党委政府还准备更改这个项目，旗扶贫办已经报自治区扶贫办，等待答复。
随后张建局长把我们送到了高力板镇西太本嘎查农民水大哥家中，算起来这已经是第四次到水大哥家了。中午水大哥用鸡肉炖土豆款待了我们。这顿饭参加者还有新当选的嘎查党支部书记包金龙和嘎查达巴虎，我们几个人小酌了几杯。
下午，我们立即开展了走村入户工作，在三队的一家贫困户中，我们看到了主人哈斯巴特尔因严重风湿病而变形的双手，他的妻子前不久做了肿瘤手术，还要供养一个上大学的孩子，家里仅靠种地的收入远远不够。在一户开小饭桌的农民家里，二十多个孩子挤在两间不大的房屋内，主人靠这点额外的收入维持家庭开支。还有一户人家主人叫包哈达，从住房外观看这家人更穷，准备去他们家，但大门紧锁，可能下地干活了。
晚上，水大哥给我们煮了玉米，虽然有点老，但吃起来很甜。
9月11日 星期二
今天是入住水大哥家的第二天，因晚上和同来的人聊到凌晨2点多，起来的晚一些，8点多才起炕。水大哥给别人家帮忙去了，水大嫂不怎么会做饭，水大哥走之前给我们准备了稀粥、馒头、鸡蛋、咸菜等。
吃完早饭后，我们先到嘎查三队的几户人家走访。第一家是两个年青人，男的叫青格勒图，女的叫图娅。小两口很恩爱的样子，原来曾经一起到大连打工，因为挣不到多少钱，而且生活成本很高，二人又回来种地了。当我们准备回去的时候，又遇到他们，二个准备割绿豆，聊了两句后，看着男的搂着女的下地的背影，想起了一句歌词，夫妻双把家还，应该改一下，夫妻双双把地下。去的第二户人家叫水莲，第三户人家是青格勒图小两口的父母家，从房屋外观看非常破烂，还有青格勒图的爷爷住在这里，门口摆了一张破旧的床，老人已经七十多岁了，却住在这样破烂的地方，我们的心情都很沉重。
下午准备继续走访，却发现水大嫂已经出门了，我们不敢出去，因为不知道村里的治安好不好。大约四点多钟，水大哥回来了，我们才继续开始访问贫困户。正好路边有一个老人抱着孩子，上前一问，原来她正在看外孙子，她的女儿和女婿都下地干活去了，女婿叫图布新，女儿叫丽丽，两人住的是98年洪水冲垮老房子后政府盖的安置房。邻居王大嫂听到了我们的声音，来到这户人家，听说我们是自治区工商局的干部，主动邀请我们去她家。她男人脑出血，半身不遂，住的房子是土坯房。我们问她还有哪些贫困户，她推荐了华青龙家，并热心地领着我们去。华青龙家电器很多，除了冰箱、电视机外，甚至有农村少见的微波炉、电磁炉。华青龙的二儿子双林28岁了，在农村算是大龄青年，开始他向我们隐瞒年龄，后来才不好意思说出了真实年龄。从双林的谈话中看出，他对结婚不抱希望。据村里其他人讲，双林包括他弟弟海林都比较懒散，钱有一个花俩，所以攒不下钱。双林的人材确实差一点，头发长而且脏，身形瘦弱，和青格勒图相比，差距比较大。哥俩住在父母家旁边的一个土坯房里。王大嫂又热情地把我们领到水琴家，可能是她打了电话，水琴穿着水靴，刚浇地回来。她家的房子是土坯房，墙裂了缝，两个孩子一个在内蒙古师范大学上学，一个在内蒙古建工学院上学，每年的生活费加起来要两万多元，学费8000多元，显然光靠种地是不行的，她家养了29只羊，外面欠了不少债务。
走完这几家，已经快6点了，天空中乌云密布，已经开始下起雨滴。
晚上，水大哥炒了芹菜粉条，焖了二米饭，吃饭间，外面雨逐渐大了起来，院子里刹时变得泥泞不堪。由于受雨水影响，房子突然停电，我们点着蜡烛吃完了饭。
外面雨涮涮下着，我们坐在热炕头上，顿时感觉到了一种幸福。
9月12日 星期三
早晨，天空下着小雨，本来想出去到农户家走一走，但昨日的大雨已经使村中的道路变得异常难走，所以只能在家中待着。中旗张局长突然来电话，兴安盟工商局刘局长下午到中旗，晚上请我们吃饭，他下午派车来接。
下午三点多钟，中旗工商局的车来了。西太本嘎查的路根本不能称为路，一下雨有一些路段就成了大泥坑，要有很高的车技才能通行。果然，司机对路况不熟悉，车陷在了烂泥了，费了很大劲才出来。到科右中旗已经下午四点半了。我们住的是君乐酒店。
刘局长是老朋友了，他在通辽市工商局当副局长时就和他喝过一次大酒，所以我知道晚上这顿酒一定跑不了。果然，热菜还没上的时候，他就拿起分酒器，大约有二两五，一口气干了，然后让我们也干。我们俩都是喝不了酒的人，而且不擅长喝快酒，但盛情难却，他又官气压人，只能痛苦万分喝下肚去。有了这样的开端，接下来盟工商局加上科右中旗工商局的其他领导轮番上阵，不一会我们就败下阵来，与我同行的那个人彻底喝多了，我还在勉强支撑。
吃完饭已经快9点了，那时我还很清醒，回到房间想洗澡却发现没有热水，只好作罢。我的同事喝多了，来到我的房间内没完没了说着酒话，纠缠了一个多小时，我实在忍无可忍，强行把他送回了房间。
酒之一物，害人不浅。
9月12日 星期四
昨晚旗工商局康局长约我们起来去早市买菜，时间定在7点钟。我勉强在6点半醒来，头疼得要命，想洗澡还是没热水，打电话找服务员修，但没修好。服务员给我换了一个房间让我洗澡。洗完后已经快七点了，康局长来短信说菜已经买好了，让我多休息一会。我的同事彻底喝多，早餐都没吃。
和刘局长告别后回到嘎查，我们都感觉难受，于是上午决定休息。
中午我做了饭，一下子煮了三袋方便面。喝完酒的人都知道，吃点热汤面，出一身汗，酒会消大半。可惜面煮多了，反而变得不好吃了。
下午我们都不想走得太远，就在附近几家贫困户里走访。
9月12日 星期五
目前我们的工作主要是熟悉情况，一方面是为了下一步整村推进项目打好基础，另一方面是因为嘎查现在忙于选举。中国的民主好象在农村得到了落实。嘎查村书记、主任居然选了两个多月，我们来这里的时候刚刚选出来。紧接着还要选自然屯屯长，每十五户要选一个村民代表，每五户要选一个户代表。这几天我们的工作完全得不到嘎查书记主任的帮助，只能是熟悉情况。我们决定去危房改造户王刘德家。王刘德家在嘎查的西边，步行要走很远才能到达。路过一家大的农民合作社，因为有这方面的任务，我们进去看了。这个合作社动作不小，每年竟然能收购近4000万吨玉米，真谓大手笔。不过这个合作社存在着中国当前普遍的困难，就是贷款难度较大，我们爱莫能助，只能帮助他出些主意。再往前走是嘎查卫生院，这引起了我们的兴趣。在医院告示栏里，我们看到几张结算单，目前农村医疗合作保险还比较划算，一个农民看病总共花了600多元，报销比例85%，农民只需花90多元，这算是个惠民工程。
走了半个多小时，终于到了王刘德家。危房改造工程已经完成了主体工程，门窗安装按要求应该由王刘德承担费用，但王刘德本人脑溢血，他老婆风湿病，基本丧失了生活自理能力，全凭二儿子照顾，所以他根本承担不起门窗安装钱，房子已经盖起了两个多月，门窗却始终安不上，人也搬不进去。我们看的时候，好好的`新房里面被雨水湿了一大片，房屋还漏雨，玉米杆满屋子都是。我让王刘德的二儿子一保搬梯子上房看看，原来房顶上窝了一大片水，我问一保：“知道不知道房顶有水?”他说：“知道。”我的气一下子不打一处来，我对他斥道：“你不能扫一下吗?”我们登梯子上房顶，几分钟就把雨水清理完了。
同样的地方有的人贫困，有的人富裕，这绝对不是偶然的。在这几天，我深深地感觉到这个嘎查自然条件之好在内蒙古自治区也是首屈一指的，为什么会出现贫困现象呢?勤劳致富，懒惰致贫这是原因。这个原因我们房东水大哥也深有体会。
当然王刘德家有特殊情况，他的二儿子也不容易，既要种地还要照顾两个老人。我给包金龙打电话，让他派人来王刘德家丈量门窗尺寸。我的想法是尽快给王刘德安上门窗，好让他们在入冬之前搬进新居。
每次走在嘎查破烂的道路上，我总是心情沉重。曾经看过瑞士的农村照片，哪里是农村，简直是天堂。什么时候中国的农村变成城里人都想来，农村人都不想走的地方，那时候也许中国真的现代化了。
未来的我日记
伴随着社会的发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，值得参考的范文有哪些？经过整理，小编为你呈上未来的我日记，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
未来的我日记 篇1
未来的学校是这样的，如果有人上学迟到，未来学校就会发送一辆时空超速车，把迟到的学生瞬间接到学校来。未来学校的桌子是用电脑做的，老师讲的题会出现在桌子上。如果到考试的时候有人偷看，桌子会响起警铃通知老师。未来学校食堂是这样的，厨师是一个全能机器人，会做世界各地的美味佳肴，能让小学生大饱口福。未来学校的操场是这样的，操场在地下，足有十平方公里，地下设有阳光灯，比太阳还亮，下雨也能活动。未来学校的楼梯是这样的，那是一个瞬间移动器，能容下100人，你说想去学校的任何一个地方，它就会马上带你去。这就是未来的学校，它能给小学生带来快乐的学习生活。
未来的我日记 篇2
在某地区的一家店里，卖着一种万能背包。
这种背包是彩色的，有红色，兰色，绿色，紫色，它有手有脚，能说会道。它的头顶有一个红色的提手，上面有一个按钮，一按背包上的按钮，背包就会变成你想要的动物。
背包里是可以变东西的，你只要说：我要XXX东西，背包就会变出你想要的东西。背包还可以防自然灾害。地震时，背包就会弹起来，或是飞起来。洪水来了，它还会变成船，不被洪水淹着。
它还有好多功能，说也说不完。
这就是未来的背包。
一年级:来咬我呀
未来的我日记 篇3
未来的我日记
2025年10月1日
亲爱的日记，
今天，我决定开始记录我的未来生活，希望这个日记能够带给我无尽的思考和回忆。时间飞逝，我已经成为一个成功的职业人士，享有声誉的企业家，与亲人和朋友建立了深厚的关系。回头看，这一切都离不开我的努力和决心。
让我来描述一下我的事业。我成立了一家跨国科技公司，致力于开发创新的技术，帮助解决世界面临的许多问题。我与一群热情洋溢的科学家和工程师共同工作，我们不停地探索新的领域，寻找解决方案。我们的产品被广泛应用于能源、医疗、环保以及教育等领域，为人类的福祉做出了巨大贡献。每一次的成功都是对我和团队不断努力的肯定，也是社会对我们付出的一种认可。
除了事业上的成功，我也非常注重个人成长。每天早晨，我会抽出时间进行锻炼，这有助于保持良好的身体状态和健康的心理。我坚信，只有身心健康才能更好地应对工作和生活中的压力。我还利用闲暇时刻读书、学习新知识，不断提升自我。我希望自己能成为一个有修养、知识渊博的人，不仅对自己有所要求，也能为他人提供帮助和指导。
我也注重家庭和朋友间的关系。尽管事业繁忙，我努力保持平衡。每个周末，我都会与家人团聚，分享彼此的生活，共同度过愉快的时光。而与朋友聚会是我生活中的另一亮点，我们一起回忆过去，展望未来，相互鼓励和支持。这些宝贵的人际关系使我的生活更加丰满和快乐。
当然，我也不忘回馈社会。我成立了一家非营利组织，以解决教育不公和贫困问题为目标。我们为弱势群体提供教育资源和培训机会，帮助他们走出困境，实现自己的梦想。我认为，只有通过共享和帮助他人，我们的社会才能变得更加美好。
我想与你分享的是，我依然保持着一颗年轻的心。我相信，永远保持渴望和创新的心态，是保持年轻和活力的关键。我会尝试不同的事物，冒险和探索未知。一切都还很美好，尽管未来的路不会完美无瑕，但我相信，只要保持坚定和积极的心态，我将能够克服所有的困难。
亲爱的日记，通过这篇记录，我深刻意识到未来是由我自己塑造的。我相信，只要坚持努力和奋斗，我未来的生活将会更加精彩。希望这份日记能够持续记录下去，见证我未来的点点滴滴。
愿未来的我一直保持热情、努力和积极。我期待着那个未来的自己的到来。
最真诚的，
未来的我
未来的我日记 篇4
我想xx后的学校是用棉花做的，操场上机器人在帮助我们打扫卫生。操场上面还有一个游乐场，下课了，同学们可以在游乐场上尽情的玩。在学校的花园里有好多美丽的花，这些花由机器人来看管。花园里有一个探测仪，如果有人摘花，探测一就调查摘花的同学是几年级几班，叫什么名字。然后向她的班主任的手机或者是多功能手机上打电话，报告她，请您严厉处置。这样老师就可以用电脑输入上他们家的网址，就可以和他的家长面对面的说话了。
学生不用带书包，只带一个小小的微型电脑就可以了。
如果班里有后进生，就可以吃点棉花糖，里面有有好多知识。
未来的学校，多么令人向往啊!
未来的我日记 篇5
赞美祖国，憧憬未来
赞美祖国
祖国是伟大的，是无私的，伟大的祖国把我们养育大；祖国想妈妈的手，疼爱着我们每一个炎黄子孙；祖国想爸爸的手，教育着我们我们那美丽的祖国是多么渺小，是多么脆落，可它还是养育着我们成千上万的炎黄子孙。
憧憬未来
我希望我们能爱护着美丽、无私而伟大的祖国。在未来，我希望我们能做到以下三点：
一、多种树木，不破坏树木。
二、不破坏环境……
未来的我日记 篇6
转眼间，就到了2050年，人们住的房子已经是最高级的充气房屋。这种房子不仅省工省料，而且形状各异，色彩鲜艳。有火箭型，飞机型，手枪型.........不及如此，而且还很牢固呢!可以抗台风，抗地震，人们住在里面非常的安全。在充气房屋里，冬暖夏凉，舒服极了。充气房屋的防盗性能也是超级棒，每个房间里都有报警器。一旦有小偷进来，电脑就会自动描述小偷的外貌特征和身份信息。墙上的报警器就会立刻响起来。同时，房子天花板上就会落下一张大网，将小偷一网打尽。房子的厨房还会自动炒菜。只要你按左边的按钮，就会出现菜谱，然后再按一下右键菜就炒好了。
未来的房子是不是又神奇又有趣呢!
未来的我日记 篇7
流年年月，不羁放纵的四季时节
愿君恕倾听吾一个百夜的故事，来致咱们早已逝去的年月年月。
现在的你，仍旧在斗争中的你，在每天忙忙碌碌的斗争中是否早已忘却了少年时曾与你一同追逐嬉戏的玩伴，是否被无法的工作环境压得喘不过气来，是否为自己的变老太快而感到人生过于的时刻短......
太多的工作还没来得及去做，太多当地没来得及去玩耍......深感自己的时刻早已不行用了，而在电脑前打发闲着空无的年月?
假若你已飞翔在宽广的社会网中，或你仍旧追寻着你的学习梦，再回首看看自己18岁时的青翠年月，想必你一定会有所感叹，不自为然地由心生起一丝丝的朴素的情怀。自己曾苍茫过，斗争过，波折过，斗争过......
现在的你，是否仍旧像从前相同对待日子的困难与否?持着不抛弃的精力去追逐着归于自己的一片蓝天与白云?
我想要告知你的是：将来的你一定会感谢现在努力斗争的自己!
不做日子的附属品，条件要你得斗争、——做最好的自己，你永久不比他人差!
未来的我日记 篇8
今天是我设计和研制的天铁投入使用的第一天，也是我的生日，我的非常的高兴和兴奋。今天的天气很晴朗，太阳很温暖，可能是也在为天铁正式投入使用而感到高兴吧！我和那些为天铁投入使用做出努力的人进行了剪彩仪式。随后天铁就“嗖”的一声奔向了茫茫宇宙。
5月5日 星期一 晴 今天我起得特早，因为今天我要乘坐我的天铁去月球。我吃过早餐后便连忙穿上衣服出发了。我坐在天铁的头等舱里，看着窗外宇宙中的群星，一闪一闪的。我的心情非常激动我很期待月球城市是怎样因为到月球需要好几天的时间于是我上天铁之前特意带了本书，于是我像往常一样拿起书津津有味儿地看了起来。
未来的我日记 篇9
生活是善变的。说变就变。计划永远赶不上变化。敢于奋斗，才是我们年轻人该做的事。不是一味迷茫的走着。人生路的目标。或许你现在还没有。或许你已经有了，但却没有去做。或许你正在去做。
或许你的梦想是被否认的。但是就因为这而自己将自己的梦想翅膀给折断吗？我可以告诉你。我的梦想是当一个职业选手。在职业赛场上大放光彩。获得属于自己的荣耀。或许有人会说了。那你的家长会同意吗？我只想说。家长分两种。一种是极其支持孩子的梦想。一种是管理着孩子。自己为孩子制定他的梦想。我很幸运。我是第一种。我的梦想正在慢慢实现。从开始的青铜。一步一步的上了现在的星耀三。中间被搞了无数次的心态。删了无数次的游戏。又无数次的下了回来。为了就是那份荣耀。那份来自未来的荣耀。或许你们的家长会说玩物丧志。又或许否认游戏。我就给你们说一句话吧。这句话就能告诉你为何痴迷游戏。
玩物丧志者。不在于玩物。而在于其本无志。或许你们肯定以为自己不能否认家长的决定。又或者不敢否认。我告诉你。听话的孩子到了社会只会打工。因为没有主意。只会一味的听从。这时候你得和家长争吵。让他尊重你的梦想。或许这种方法很极端。但是只要为了未来。也值了。或许有人会说。游戏而已。放开那虚假的荣誉。自己去现实中争取不好吗？还惹家长生气。我只想说。你不懂。一名游戏爱好者的荣誉你永远不懂。你永远不知道一名游戏爱好者的荣誉。家长否认游戏那就让他否认。我们只用做好自己的就行。
流年笑掷，未来可期。奋斗吧！
未来的我日记 篇10
在未来的世界中，变化可真不少。
现在，妈妈每天都在抱怨温州的交通状况不如人意，上下班堵的`要死。在未来，这个烦恼已经不复存在了。在未来，汽车都长出了翅膀，既能在陆地上开，又能在天上飞，绝对是个两栖的交通工具。
在未来，人类已经找到了外星人，并且成了好朋友。人类到火星上定居已经不再是个大问题，通过时光穿梭机，五六个小时就能登上火星。到土星上旅游也很简便，外星人已经将这项活动做得有声有色，我们随时可以去参观。
在未来，科学家已经解决的黑洞问题，并且发现了一种新的动物“火熊”，它具有神奇的力量，你叫它干什么，它就能干什么。
未来在不远的将来，未来的世界会是这样的吗?
未来的我日记 篇11
20xx年5月20日 天气 晴
近几天来，旱情变得更厉害了 ：老天爷已经两个月没下一滴雨了。
昨天接到通知：为了争取今年高产小麦新品种的丰收，我们单位—人工降雨指挥部要在今天实施一次大規模人工降雨。
等我驱车赶到指挥部，赵部长已在那儿等我了。按照原计划，我俩携带一台“等离子降雨发生器”来到了郊区朝阳村。
与村长寒暄几句后，我便开始了工作。今天的人工降雨， 已不像xx年前那样，它既不需要庞大的设备，也不需要飞机的帮助，只要拨动一下开关，这架小小的发生器就会向外释放出一种能使空气变湿的物质，从而达到降兩的目的。
短短几分钟，空气便聚集起来，形成一片片乌云。极热极热的晴午马上变成黑夜似的，黄豆大的雨点紧跟着落下来了。 我站在麦田边，看小麦在使劲喝个饱，一棵一棉由歪斜变为挺 立，不知不觉一段往事浮上心头：
那是35年前的事了。听姐姐讲，有一年也是个旱年，一片片麦子由绿变黄，全家人不由心焦起来。要知道，这可是我们 一家人的命根子呀！于是，家里人天天挑水去浇田，可那点水管什么用呢？那时科技人员未受重用，人们还不懂人工降雨呀！
两降毕，村长来感谢我们。我对他说：“你别惑谢我们，俗话说‘不见春风，难得秋雨’，你应该感谢这风，这从北京，从党中央吹来重用知识分子的风啊！”