纸飞机观后感

纸飞机观后感八篇。

看完一部优秀的影视作品后，写一篇观后感其实并不难，关键是要能够真实地表达自己的感受和看法。观后感不仅仅是对作品的赞美或批评，更是观众与作品之间产生共鸣的一种表达方式。在写观后感时，可以从作品的剧情、人物、视听效果等方面展开分析，用自己的话语去表达对作品的理解和感受。

如果想写一篇优秀的观后感，可以先了解一下该作品的背景和主题，再结合自己的观感和情感去写。此外，也可以参考一些专业的影评或相关文章，从中获取灵感和启发。只有真正与作品产生共鸣，用心感受作品的魅力，才能写出一篇真正优秀的观后感。

想了解更多关于“纸飞机观后感”的相关文章，可以通过必看的文章来更深入地了解作品的内涵和价值。对于想要试试看写观后感的人来说，这些相关文章或许能给予一些启发和帮助，让他们能够更好地表达自己对作品的看法和感受。愿每个人在写观后感的过程中都能收获到不一样的快乐和成长！

纸飞机观后感(篇1)

近日，观看禁毒题材宣传影片《纸飞机》，使我感触颇深。毒品是一个万恶不赦的魔鬼，谁只要沾染上了它，就难逃它的魔爪，让我受到了深刻的教育。《纸飞机》这部影片形象生动地揭露了毒品的危害，是帮助各界群众提高抵御能力的鲜活教材，对我们具有一定的教育意义和警示教育作用，也反映了当前开展禁毒宣传教育工作的重要性和紧迫性。

影片内容：美丽善良的饭店领班阿晨因病误用了毒贩老五的"特效药"，染上毒瘾。不久，阿晨花光了家里所有的钱，丈夫也离她而去，只有儿子与她相依为命，但阿晨无法抵抗毒瘾，为换钱只得把房子租给别人，自己和儿子搬进一个未完工的烂尾楼。为挽救阿晨，派出所和居委会将她送进了戒毒所。儿子对妈妈由不理解发展到怨恨，阿晨悔恨交加，产生了自杀的念头。儿子在居委会和爸爸的关心下，以及学校老师的鼓励下，终于理解了妈妈，决心要帮助妈妈渡过难关。一天，阿晨在戒毒所收到儿子的来信，打开一看是一个纸叠的飞机，飞机翅膀上写着"妈妈我好想你"。

随后，阿晨接到了一封又一封的纸飞机，令她坚定了活下去的勇气。阿晨终于离开了戒毒所，开了一家洗车店，开始了自食其力的生活。虽然还要面对毒品的诱惑和毒瘾对身体的打击，但她将坚强的活下去。破坏这个家庭的主谋是毒品。因为毒品使本来美满的家庭遭到了破坏，使一个本来活泼快乐的男孩变成了可怜的单亲儿。其实毒品的危害又何止这些?为了毒品，不惜倾家荡产，为了毒品，不惜坑蒙拐骗，为了毒品，不惜卖妻卖儿，所有的一切悲剧，都归咎于毒品。毒品是一种诱惑，多少人抱着侥幸心理碰了它，最终踏上不归路;毒品是一种罪恶，多少人为了它不惜偷抢甚至杀人，最终害人又害己。

一位瘾君子要想成功戒掉毒品，不仅要有戒毒的勇气，更要有社会各界的帮助，关爱。只有社会各界宽容，积极帮助他们，他们才能更成功地戒毒。戒毒后也不会被社会抛弃，不会被歧视。小男孩阿亮对妈妈的不离不弃、真情付出也感动了我们。同时，新时期禁毒工作的形势和要求，也引起了观看人员的思索。

总之，毒品是万恶的，吸毒是危险的。我们切记要珍惜生命，远离毒品!面对毒品这个恶魔，只有爱才能战胜它!让我们携起手来抵制毒品，我忠心祝愿"纸飞机"带着我们美好愿望飞向灿烂的明天，让我们一起放飞纸飞机吧!

纸飞机观后感(篇2)

今天学校组织我们四年级同学，到梯形教室看了一场电影一一《纸飞机》使我从中体会到了，毒品对幸福家庭的毁灭有多大。

影片主要讲述了一个母子情深的故事，原本善良美丽的妈妈，由于被人蒙骗吸上头痛药，其实就是毒品等她知道这一切时已经晚了，她的毒瘾一旦发作就全身无力，有时还拿着她的儿子亮亮出气，不久她就进了戒毒所，亮亮非常想念妈妈，于是折了许多的纸飞机，上面写着妈妈我想你，这一幕使我们很感动，同学们都哭得稀里哗啦，当然我也不例外。

终于在25天后，亮亮的妈妈平安回来了。在警察的帮助下成功的戒掉了毒品，可是毒品贩子后来又盯上了妈妈把她带到一个陌生的地方，恰好在放学的时候被亮亮发现了立即报了110，使这群毒贩被一网打尽，真是有惊无险。看到这些我又听见了同学们擦眼泪的声音，我也偷偷的哭了深深被亮亮的行为感动。亮亮从小就没有一个完整的家庭，他既要照顾自己，也要照顾妈妈，但他还是很坚强很勇敢的面对生活，在这么破碎的家庭中还保护了妈妈，还使爸爸也回到了家庭里来，不得不说很值得我们学习。

看完这个影片，我也想对所有的爸爸妈妈呼吁，为了孩子请不要参与上毒品，因为到时候失去的不仅仅是个人，而且还是整个家。

纸飞机观后感(篇3)

以前，我对妈妈又恨又怕，妈妈让我做什么我都不理不睬的。可是，当我看完一本书《纸飞机》后，我觉得自己还不如一个10岁的小男孩。他没有我这样的幸福家庭，而我有比他幸福的家庭。比起他来，我，我还有什么话可说呢？

他叫亮亮，非常喜欢飞机，长大了，他想当飞行员。他的妈妈和爸爸离了婚，因为亮亮的妈妈吸毒，把家里的钱去买毒品了。最后，亮亮的妈妈被迫送进了戒毒所戒毒，亮亮被送到他爸爸那儿去。亮亮的爸爸又有一个家庭了，还有一个小女儿。当亮亮去爸爸家时，那个小女孩不给亮亮吃饭，说亮亮跟她妈妈一样，身上有毒！亮亮伤心极了，跑回学校去了。可学校里的同学都能不跟亮亮玩，说他是毒人，他们认为“上梁不正下梁歪”。亮亮气不过，受到了这样的屈辱，他只好生气而又难过的回家了。亮亮后来去看了妈妈。他把一个一个的纸飞机投进戒毒所，亮亮的妈妈看见了，感动的哭了，我也哭了。

这是《纸飞机》里的一个小片段，我觉得非常有意义。从小父母打我，我恨他们，觉得他们狠心。现在，我知道了，他们每打我一次，他们的心就疼一次，手在自己的骨肉上，比打自己还疼啊！

啊！我会永远爱自己的爸爸妈妈，我现在拥有了一颗感恩的心，长大了，一定会报答你们的。

纸飞机观后感(篇4)

折纸飞机的男孩钱学森的故事读后感

《折纸飞机的男孩钱学森》是一本真实而动人的故事，讲述了钱学森先生从一个喜欢折纸飞机的普通男孩，成长为中国航天事业的奠基人。这本书不仅让我了解了钱学森先生的传奇经历，也让我深感他对于科学技术的热情与奉献精神。

钱学森先生从小就对折纸飞机着迷，他用一张纸就能创造出各种形状的飞机，并且不断改进它们的设计。在他的带领下，钱氏兄弟将折纸飞机的性能提升到了一个新的高度，甚至能够飞行几十米的距离。这样的创造力和对于科学的追求让我十分佩服。

故事讲述了二战期间，美军前来中国进行军事合作，得知了钱学森先生的折纸飞机技术。美军看中了这项技术在远程侦察上的应用潜力，并希望能够将其利用于军事用途。因此，他们邀请钱学森先生到美国合作，并答应提供最先进的研究设备和资源。

然而，当钱学森先生到达美国后，事情并没有按照他的想法发展。美军不顾钱学森先生对于和平的向往，迫使他为他们发展导弹技术。这让钱学森先生深感不安，他深知这些技术可能会给人类社会带来极大的危害。

经过深思熟虑后，钱学森先生决定离开美国，并主动投身于中国的航天事业。他深信，通过自己的努力和智慧，他能够为中国发展航天事业做出巨大贡献，同时实现自己对于和平与发展的追求。

钱学森先生凭借坚定的信念和顽强的毅力，为中国的航天事业奉献了三十多年的时间和心血，最终使中国成功发射了第一颗人造地球卫星。他成为中国民族自豪感的象征，也是中国航天事业的奠基人。

通过阅读这本书，我更加深刻地意识到了科学与技术在国家发展中的重要性和价值。钱学森先生敢于选择走自己的道路，放弃了个人的荣誉和物质的诱惑，坚守自己的信念。他的坚定和执着值得我学习和尊敬。

同时，这本书也告诉我，每个人都有自己的梦想和热爱，只要我们坚定信念，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的理想。无论是折纸飞机还是航天事业，每一个看似微小的点滴进步，都可能成就一次伟大的突破。

读完《折纸飞机的男孩钱学森》，我被钱学森先生深深感动和鼓舞。他的故事告诉我，人生充满了不同的选择和机会，只要我们勇于追求梦想，勇于为之奋斗，就能够创造属于自己的精彩故事。感谢这本书，让我受益匪浅。我将永远铭记并向钱学森先生学习。

纸飞机观后感(篇5)

我是个热爱读书的孩子。今年暑假，我读了许多书，其中最让我记忆犹新的是中国著名儿童文学作家左眩写的《纸飞机》。这本书描写战争史上惨烈的四大轰炸之一重庆大轰炸，以主人公金兰的视角从不同的层次地表现中国人民在战争阴霾下的生活与抗争。

主人公金兰和她的家人住在重庆城，起初他们的日子很安详、快乐、无忧无虑。可是，自从1938年10月4日，日军首次轰炸重庆城附近，使安详的重庆城陷入一片危机。而后，日军接连几次轰炸重庆城，人们都跑进了防空洞躲避，可仍然有人被炸死。最严重的一次：六五大隧道惨案，死亡人数达12000人以上，金兰的爸爸就是死在这里。后来，重庆城的人们抱定愈炸愈强的信念。因为日军轰炸次数多，人们跑警报变得熟练，被炸死的人越来越少。

每过一次轰炸或发生了高兴的事，金兰便会折一架纸飞机，自日军最后一次轰炸时，金兰便不再折了。终于，在1943年8月23日，日军最后一次轰炸重庆城近邻，一切都结束了。一架架纸飞机，承载着金兰成长中的欢喜与悲伤，信念与勇气。她把对亲人的思念，对胜利的期盼与对和平的向往都折进了纸飞机，放飞在她童年的风中。她相信，总有一天，她和所有生活在这片土地上的孩子，都会重新拥有一片宁静美丽的天空。

读完这本书，我觉得战争是无情的，金兰的亲人都一个个离她而去，永不会回来；战争是痛苦的，它使金兰不仅充当起一个母亲的角色，而且还要时刻警醒着跑警报，时刻提防着日军的轰炸；战争也是一种磨练，它让金兰变得勇敢，坚强。我们要学习祖辈们不屈服，不放弃、不投降的精神。让我知道祖辈们靠着不屈服、不投降、不放弃的信念，才换来我们今天的美好生活。

不到12岁年龄的金兰做饭、洗衣、照顾失明的妹妹，只要有那么一丁点的时间，还用筷子沾着水，在桌子上练字。对照她的遭遇再想想同龄的自己，生在一个和平年代的我，没有战争，过着无忧无虑、幸福的生活。学习条件这样好，学习用品应有尽有，但是比起金兰的刻苦学习的精神却是天壤之别啊！而我在生活中遇到一点小困难就承受不住，比起金兰，这又算什么，不过是小巫见大巫罢了。

读完这本书，我还懂得了一个国家有了知识才能有科技进步，才能壮大我们的军事力量，我们才有了不被侵犯的实力。作为一个中国人，永远不能忘记日军对我中华民族所犯下的滔天罪行，永远不能忘记这笔家仇国恨。一个新时代的少年更应该用行动来证明，坚强勇敢奋发上进，好好学习，做一个有梦想、有作为的人。

纸飞机观后感(篇6)

今天上午的电影让我印象深刻，放牛班的春天观后感。

对于那位唱歌很棒的小男孩，我深表佩服，但是，那位年迈的的代课老师——马修，他能把一个"放牛班"变成合唱团，把每一个孩子变成天使，让那里的老师们恢复童心，摘下老师严肃面具。

实际上，每一个人的生活世界，大多是坐井观天。所以，《放牛班的春天》中的“池塘底部”即暗含了象征意义，也是对人生命运的一种暗示。每个人都有善良的一面，其实，如果孟丹的事情，大家都引起重视，还他一个清白，而孟丹在那里继续接受“感化”的话，那他一定也会变成好人。皮埃尔等就是一个个很好的例子，虽然在此过程中，马修的教育等于包庇学生的罪行，但更是一种宽恕，一种心与心的沟通。

“手掌挥舞着，放飞的是希望。”因为，命运都在每一个人的手掌、心中延伸!

纸飞机观后感(篇7)

今天，学校组织四至六年级去看电影，电影的名字叫做《纸飞机》。

《纸飞机》这部电影的主人翁叫做何亮，由于他母亲吸毒，所以导致家庭破裂，她自己也被关进了戒毒所，几次丧失信心，但最终是何亮那写满鼓励的话的纸飞机，使她重拾信心，毒品贩子也被绳之以法。

让我感受最深的有三点。

首先，就是亲情的力量。在戒毒所，何亮的母亲几次试图割断自己的血管自杀，但什么让她站了起来？是什么使她挣脱了毒品的束缚？

是何亮。何亮的纸飞机只写鼓励的话语，让她在禁毒斗争中不倒下，何亮的纸飞机承载着浓浓的亲情，让她不在毒品的漩涡中越陷越深，难道这还不够吗？就拿我来说，我也有经历。

当我遇到困难时，是家庭的力量使我克服困难；当我遇到困难时，是家庭的力量使我不放弃。让我们想想。当你遇到困难时，谁给你勇气和力量？最多的时候是亲情，难道不是吗？

还有一点，就是毒品的危害。实是上，何亮的母亲是一个忠诚的人。从现场可以看出，她有一个不给他吃的包子。可是又是什么使她疯狂？

是毒品。毒瘾发作时，她砸东西偷走了何亮的钱？也是毒品。

辛亏她戒得早，不然不知会产生什么样的后果，撇开电影不说，社会上也有许多这样的人，他们先开始偷家里的钱，家里的钱偷光了他们就去抢劫，如果遇到反抗，他们就杀人，这种行为不仅给自己带来祸害，还导致家庭破裂，也给社会带来损失，这种百害而无一利的事，我想大家应该知道怎么做吧。

最后一点，我想对那些毒贩子说：“这种伤天害理的是还是早放掉为好，这种事不但害了别人，也害了自己，如果仍然执迷不悟的话，那么电影中的毒贩子的后果就是你们最好的例子！”

纸飞机观后感(篇8)

4月中旬，公司组织我们观看了一部反毒、禁毒的宣传影片《纸飞机》，受到了深刻的教育。这部影片形象生动地揭露了毒品的危害，是帮助各界群众提高抵御能力的鲜活教材，对观众具有一定的教育意义和警示教育作用，也反映了当前开展禁毒宣传教育工作的重要性和紧迫性。

片中讲述了一个叫何亮的小孩的妈妈阿晨，不小心染上了毒瘾。她很后悔，于是很多次把自己关在房间里，想把毒瘾戒掉，但没有一次成功。他爸爸知道后，与阿晨离了婚。后来，阿晨被送到了戒毒所。何亮很想念妈妈便在纸上写下想对妈妈说的话，并把它折成纸飞机扔进戒毒所里。终于，在社会各界的帮助下，阿晨康复了，贩毒分子也被捉住了。虽然还要面对毒品的诱惑和毒瘾对身体的打击，但阿晨将坚强的生活下去。

看了这部电影，我深有感触。毒品的确是一个万恶不赦的魔鬼，谁沾染上了它，就难逃它的魔爪。像电影中的阿晨，她本来是一个负责任的母亲，但她染上毒品后，却带给儿子和自己太多的痛苦。

这部电影还使我想到：社会各界的帮助对一个吸毒者来说，异常重要。正如片中，阿晨总想自杀，后来，是儿子的爱、社会的爱使阿晨下定决心：我不能让儿子掉眼泪，要让他活在快乐幸福的家庭。就是这决心，使阿晨终于成功戒毒。戒毒后也不会被社会抛弃，不会被歧视，如果没有这些，她也许会自暴自弃和绝望，甚至走向死亡。

总之，毒品是万恶的，吸毒是危险的。我们切记要珍惜生命，远离毒品！面对毒品这个恶魔，只有爱才能战胜它。

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我的纸飞机作文

写作是一个展示个人文化素养的方式，通过写作我们可以更自由地表达自己。快来打开这篇“我的纸飞机作文”的文章，和栏目小编一起探索吧！让我们传递新思想，分享给身边的朋友，让更多人受益！

我的纸飞机作文(篇1)

你会折纸飞机吗?我可是这方面的好手,一张白纸在我手中,左折右叠、前搭后按，不一会儿，一架精巧的飞机便“诞生”了。你看,这架飞机有着尖尖的机头，在厚实的机身上还延伸着两只宽大的机翼，我就把它取名为“胜利1号”。

当我拿着“胜利号”来到空地上时，已经有许多小朋友在那儿放飞纸飞机了。一时间，天空中都是纸飞机的影子，此起彼伏、上下翻飞，像雨前低飞的燕子，像秋风中飘落的树叶；有的像没有加够油，只飞了一会儿，就一头栽下去，有的虽然飞的不稳，但在空中晃晃悠悠，盘旋了好一会了才慢慢“着陆”。

我来到空地上后，就右手轻轻捏着飞机机身的底部，高高举起，左手向前一伸，身子向后一仰，使劲将飞机向空中甩去，“胜利上下颠簸，并顺着风向远处滑去，终于不幸坠落，掉到一条小河里。

虽然“胜利号”不幸“遇难”，但以后我的“胜利号““4号”等等还会“诞生”，它们将带着我的渴望，冲破蓝天……

我的纸飞机作文(篇2)

飞纸飞机真好玩！

比赛开始了！张浩鹏飞快地跑到讲桌前，迫不及待地想要展现他的纸飞机技术。老师说：“预备，开始！”张浩鹏把手伸直，当方向盘用，右手则抓着飞机，他准备扔出去。飞机摇摇摆摆地飞上了天。他本想飞到阳台那边的，结果用力过猛，飞机飞到了吊灯上，拿不下来了。飞机在吊灯上嘟囔着说：“这个张浩鹏，一点儿也不珍惜我，爱护我，害我飞到了吊灯上面，还擦破了皮呢！”

下一位是蒋欣哲，他一下子就把飞机飞出去了，结果，飞机飞到讲台上！只飞了十几厘米就掉下来了！这位飞机先生好像说：“这个小蒋子，那么不认真，把我飞到讲台上，多丢人！”全班哄堂大笑，蒋欣哲垂头丧气地回到了座位上。

今天的纸飞机比赛结束了，我很开心，再说也到六一儿童节了！祝大家六一快乐！

我的纸飞机作文(篇3)

纸飞机，机舱里写满了心灵的日记，羽翼载着童年的梦想，飞往属于未来的跑道。

——题记

手中努力地折叠着童年的梦想，心扉充斥着对未来的彩色梦幻。幼时，纸飞机是我玩耍的乐趣，心愿的寄托。我喜欢把每天的繁碎或者是梦想折进纸飞机，然后飞奔到青草地去，呵一口气，纸飞机就伴随着微风起飞了。我喜欢放飞的一瞬间，它仿佛让我看到了人生的未来。

纸飞机是我们童年交朋友的纽带。幼时，小区里的大哥哥、大姐姐们会举办“花样纸飞机”比赛，我总是会带着我新发明的纸飞机去参赛。虽然有时候“榜上有名”，但大抵是“名落孙山”。白居易不是有这样一句诗：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”所以呢，我就有了许多“名落孙山”的纸朋友（纸飞机简称纸）。但也有一些“金科状元”想结交我，因为我发明的纸飞机别具一格。

童年的纸飞机不单单是我的交友纽带，还是我的解压装置。

幼时总有诸多“芝麻绿豆大”的烦心事，例如“今年妈妈不给买裙子”或“今天妈妈不给糖吃”等等。唉，这些“大石头”压在我心里，那真不是普通的难受，有时我还会偷偷下雨。所以我就卯足了劲日思夜想，终于在想破脑袋之前让我列出了一大堆乱七八糟的解压方案，最后猜拳决定在纸飞机写下我的“大石头”（就是先想好答案，再左手出拳，右手出布）。

我在草地上有一个“秘密基地”，掉落在地上的纸飞机就像我的日记本。放飞纸飞机，能解开我超载的心。有些不太雅观的纸飞机因为没有启航风的陪伴，就出师不利早早收工回家，等待有缘人的拾落。因为有些故事，本就该说给懂的人听。

现在，我习惯撕下一页页旧日记来折叠纸飞机，上面过去式的日期，斑驳的蓝色笔迹，早就刻划在我心底，不可磨灭。童年的纸飞机，你勇敢地飞吧，要永远盘旋在天际，我会想你的羽翼。只因，梦想是没有终点站的旅行！

我的纸飞机作文(篇4)

“哈哈！我赢了，我真的赢了，我真的战胜了哥哥。”我手舞足蹈，高兴得不得了。

话说今天在家，一时不知道要干什么，看书，不好看；玩游戏，太小意思；看电视，不让。我躺在床上，一架飞机从天上飞过，脑海中闪过一个念头——玩纸飞机。我跟哥哥一说，他立马点头同意。他也十分无聊。

我三折四折，一架飞机折好。正当我回头一看，哥哥早已折好了。不过，别小看我的飞机，可是五层连体，像葫芦娃兄弟一样，可以合体，可以分开，一架落了，没关系，另一架上；一架慢了，没关系，另一架起飞。而哥哥呢，虽然速度快，但他只有一架而已。

我们从窗台下把飞机飞起，哥哥的还没飞多远，就停了。我的飞机重量大，重心稳，超过他很远，整整十几米。哥哥看着我，硬是不敢相信，怎么会？再当他看到我的飞机时，才佩服地点头，升起白旗投降。

哈哈，我赢了。看来，即使是游戏，也要动脑筋，才能做得更好。

我的纸飞机作文(篇5)

今天上午我们折了各种各样的纸飞机，我折的纸飞机 非常的小巧，

我先把长方形纸对折，折出尖尖的角，这就折出机头，接着向两边折出机翼，然后在飞机上画上美丽的图案，一架美丽 的飞机就出来了，

这件事让我懂得了，无论做什么事情都不能粗心，不能急躁，只有细致、耐心的去做，才能把事做好，做

“我要飞得更高……”随着音乐响起，一架架“飞机”飞向湛蓝的天空。这是哪个班的同学呀？哦，原来是三（5）班的同学正在玩纸飞机。

哈哈！折纸飞机可是我大显身手的时候。只见我左折一次，右折一次，一架“民航机”就出炉了。其他同学也不甘示弱，他们有的折了“直升机”，有人折了“隐形

陆老师一声哨音，拉开了“飞机大赛”的序幕，“预备……飞！”一架架飞机起飞了，顿时，操场成了“飞机总动员”。

耶！我成功了，我的飞机拿了第一名的好成绩，我成为了冠军。

“我要挑战你！”李慕梓自告奋勇地向我挑战。

“你尽管放马过来吧！不要手下留情哟，嘻嘻嘻！”我自豪地说。

只听“嗖”的一声，我的飞机飞到了操场的另一头，而他的呢，飞了还不足二十米远。幕梓只好垂头丧气地败下阵来，他成了我的手下败将。

“我来！我来！”原来是我的死党吴颖，这可怎么办呢？如果我赢了，她一定会生气的。于是，我轻轻一挥，飞机还没有李慕梓飞得远呢。我开玩笑地对吴颖说：“灰机灰得太快，会抛锚的哦！”

我们在一阵阵欢声笑语中结束了比赛。

我的纸飞机作文(篇6)

我喜欢折纸飞机，喜欢看它在空中划过一道优美的弧线，滑翔，俯冲，落地。那翩然的姿态勾起了我一连串的回忆。

十年前——此情可待成追忆

十年前，正是天真烂漫的时候。

“妈妈，你看！”石子路上，我迈着蹒跚的步子，一脸灿烂的笑容。母亲在一旁笑而不语，只是注视着我手中的纸飞机在空中划过，如同流星。纸飞机落到了树丛中，年幼的我加快步伐，向前跑去。不曾想脚下一滑，石子路毫不留情地在我腿上留下了鲜红的印记。痛哭之后，忘却了疼痛，只是攥着依旧洁白的纸飞机，坐在自行车后座，靠着母亲温暖的背脊。沿路的颠簸都成为了记忆中的`烙印，不曾忘却。

五年前——山回路转不见君

再也找不到以往出门就能见到的那片绿了，取而代之的是拨地而起的高楼，时间真的可以改变很多东西。

可纸飞机仍然是我的最爱。

放学后，与同学一起结伴回家，又情不自禁地玩起了纸飞机。空中的纸飞机在阳光照耀下依旧美丽，可是当它落地的瞬间，飞扬的尘土迅速把它淹没。来往川息的车轮从它身上碾过，那黑色的伤痕，一道一道，它只是静静地躺在地上。在同学的催促下我乘车离开，可依旧忍不住回头。

路途没了颠簸，心头却微微一颤……

如今——相见时难别亦难

十四年的回忆在脑海中依然清晰，儿时的纸飞机却静静地被丢到了角落。不知道它是否怀念当初滑翔天际的那一瞬间粲然？但是现在已经没有多余的天空可以让它自由飞翔。心里空了，是那越来越发达的城市建设所替代不了的。只是想问，如今的城市是否还有一片自由的天空，或是一寸宁静的土地。唉，回不去的过去……

总幻想自己变成了纸飞机，在高楼林立的狭小缝隙间，在灯红酒绿的城市繁华中寻找一点属于自己的空间……

我的纸飞机作文(篇7)

“耶！”“哈哈”“哎~”咦，这是什么声音呢？原来是我们在举行纸飞机比赛呢！

我们先在教室里折纸飞机。我先把A4纸对折，接着把一端折出对称的两个三角形，把三角形的尖端稍稍内折，再把长方形的两个角向对折线用力折起，最后小心翼翼地沿着对折线展开，一张平淡无奇的A4纸瞬间在我们的手中变成一架架栩栩如生的纸飞机。看看四周：有的同学在埋头钻研怎样让他的飞机飞得更远；有的同学在非常精确地调整着自己的飞机，还有的同学在欣赏这自己心爱的纸飞机

我们来到了广阔的大操场上。同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师一声响亮的“开始！”，打破了操场上凝结的空气。同学们一齐把纸飞机抛了出去。有的纸飞机在空中画出了一条优美的弧线后平稳着落；有的飞机狠狠撞了其他飞机后狼狈地摔倒在地上；有的纸飞机像调皮的孩子故意倒着飞翔最引人注目的是陆昱辰和陈炤宇的纸飞机了，当其他飞机都落在地上的时候，他们两架飞机还在空中悠闲地飞着，像两只滑翔的雄鹰，最后在我们的面前缓缓落下，超越了所有的飞机。

虽然这次比赛我落选了，但俗话说：“胜不骄，败不馁。”我要争取在下次的比赛中取得好成绩！

我的纸飞机作文(篇8)

昨天放学的时候，我们班正排队着准备出校门，这时候我的同学小刚从他的书包里面拿出了一个纸飞机，只见他把这个飞机扔向空中不一会儿这个飞机就绕了一个大圈回到他的手中了，我们同学们都非常的惊讶，连忙向他请教如何折这种飞机。

于是放学之后到了六点，同学们便一起来到了一个小校园里面现在这个小校园里面同学们都已经回家了，因此人比较少，剩下的大部分都是在这里打篮球的同学，而且我们家离这个小校园也不远。这时候小刚同学就教我们折纸飞机了，在小刚同学的一番演示之后，我们还是觉得有一点疑惑，这时候我们中最聪明的小明同学说他已经学会了，不一会儿他就折出了跟小刚一模一样的飞机，于是他也可以把这个飞机扔出去又可以转一个圈回来了，同学们都非常羡慕。接下来在小刚和小明同学的共同演示之下，我们都学会了。这个时候我们每个同学都把自己的飞机扔到空中，天空中飞起了一个又一个的飞机，感觉就像是自由的鸟儿一般，我们的笑声不绝于耳。

不得不说，折纸飞机真的是太有趣了。不过这还得益于小刚和小明同学的帮助啊。

我的纸飞机作文(篇9)

听说，学校即将举办纸飞机滞空比赛，我可兴奋了。手中拿着a4纸翻来覆去地折了半天，但总觉得不满意，就请妈妈帮忙做了两架纸飞机，一架是"攻击机"，另一架是"歼击机"。

驾驶着各自的"战斗"飞机，同学们兴高采烈地来到操场上。李老师首先宣布了比赛规则：谁的纸飞机在天空中滞留时间最长，谁就获胜，将代表我们班级去参加校级比赛。

比赛终于开始了。迎着风，冒着绵绵细雨，我把我的"懒羊羊"号送上了天空。可是，淘气的小雨点马上把我的"懒羊羊"给幢了下来，我伤心极了。最后，我落败了。哎！看来要成为飞行员真不是那么容易的事儿，虽然心里觉得非常遗憾。

不过，爸爸妈妈说：重在参与。我想：这次经历将会成为我童年的美好回忆吧！

我的纸飞机作文(篇10)

今天我在月芽儿歌作文学校上了一节手工课，叫做纸飞机的折法，有五款纸飞机的折法，都是我以前不会的折法。

第一款纸飞机的折法还算简单：拿一张长方形纸，先横向在中间对折一下，出现一道折痕，展开，然后在宽边的一端向折痕对折，就成了一个大三角形，再把两边继续向折痕对折，就折成了很小的倒着的三角形，然后把尖角向下折一下，使尖角对准两边的交叉点，翻过来，就只剩下最后一步折翅膀，这个很简单，你能想象到它的折法吧?第一款飞机就做出来了。

第二款纸飞机的折法比第一款纸飞机的折法还要简单，前两步都一样。第三步是把两个小三角形形成的大三角形向另一条宽边对折，使整张纸变成一个正方形，然后再在刚才折过三角形的一边对折，把下面出来的小三角形向上折，再反过来对折，最后一步还是折翅膀。第二款飞机就做出来了。

这一次我折这些纸飞机后，得到了一个启示：有的纸飞机折起来都挺难的，我就想到那些军事专家们制造飞机的话，一定是比折纸飞机还要难上上万倍啊!

纸飞机比赛作文18篇

作文怎么写才能写的好呢？写好作文是学生必须具有的基本文化素养，写作让我们在孤独中寻找安慰从而坚定自己的内心信仰。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改，笔稿范文网已经为您搜集整理了“纸飞机比赛作文”的相关内容请您查收，请查看本文中的相关信息！

纸飞机比赛作文 篇1

比赛规则是，必须把自己折的纸飞机飞到指定的圆圈里，不能飞得太近也不能飞得太远。这对于参赛选手来说是一个不小的挑战。

我们班第一位参赛选手是李云谦，只见他右脚弯曲，左脚伸直，摆好姿势，准备将手里的飞机飞向指定的地点。裁判一声令下，李云谦和比赛对手同时将飞机飞出去，不幸的是，李云谦的飞机还没到目的地就被风吹停了。第二场比赛的时候，李云谦的飞机飞进了指定点，我们全班欢呼起来。第二位参赛选手是钱俊伊，结果也获得了成功。我们班五位选手都成功将飞机飞进了指定点。

通过这次活动，我觉得折纸飞机也是一门学问，如果飞机折得重了，就飞不起来，如果飞机折得轻了，就容易被风吹走，只有掌握折纸飞机的方法，才能折出好的纸飞机。以后我要多学科学，掌握科学里的知识。

纸飞机比赛作文 篇2

今天下午是我们四年级的纸飞机比赛，其中我对林靖航最有信心，因为，他是我们班最喜欢搞飞机的人了。

比赛时，大家的心情都非常激动和紧张，第一轮是“留空时间”。当岳老师拿起大喇叭说：“预备――开始”各班中的飞机唰唰唰飞了出去，天啊，有不少的飞机落下了地面，当我看清楚是哪个班时，一班的人叫了起来，原来是一班的飞机飞得最久，我看见李乐的飞机虽然快掉下来了，但还在一秒一秒的挣扎，好像就在和我们的敌人奋战的解放军一样，那时李乐的神情紧张，眼睛一直看着他的纸飞机，因为我们的希望就在李乐和那架纸飞机身上，李乐就像随时准备和的人奋斗的小狗。可惜啊，那驾驶飞机和其他的纸飞机一样从高空落了下来，虽然我很失望，但我觉得李乐已经在很努力的在飞了。

我看见一架飞机被他的主人嗖的一下扔出去，那个飞机在天空中绕过一条条的钢管，然后在天空中划过一条美丽的弧线，我不禁的叫出了声：“天啊，太厉害了，简直是纸飞机之神啊！太厉害了。”我虽然觉得我们班输定了，但我们还是在给他们加油，因没谁都不愿意自己的班级惨败。

第二轮是直线，看那架飞机飞得远。岳老师刚说完开始，好几架纸飞机就飞了出去，我还没缓过神来时就看见一架飞机已经从体育场这边飞到了那边，那个飞机是飞得最远的，这是我才知道人外有人，天外有天的道理啊，我是只有你一人废纸飞机飞得最好，其实在外面还有许多人比你飞得好。

在一节体育的时间，我一边看纸飞机比赛，一边悟出了人外有人，天外有天的一个大道理，这节体育没有白费，而是让我有了很大的收获。

纸飞机比赛作文 篇3

今天下午，我们举行了纸飞机比赛，任老师给我们每人发了一张纸，我折了一个简单的，不知道会飞得怎样？

比赛就要开始了，同学们拿着自己手里的小飞机，不停地摆弄，都跃跃欲试，恨不得马上把飞机扔出去。比赛开始了，我们这些要参加比赛的同学站成一排，只听哨声一响，纸飞机凌空飞起，各种各样的纸飞机在天空中飞舞着，有的直冲地面，有的向前飞去，还有的在空中停留了一下，慢慢地落到地面上。这时候，任老师把比较远的挑出来，又重新进行了比赛，口哨一响，三四位同学的纸飞机向前冲去，哇，周星翔的飞机像小鸟一样“忽”的一下，飞出十米多，我们一个个张大嘴巴，惊讶不已，真是厉害！接下来，我们分别进行了留空赛、定点赛、穿靶赛，比赛都很精彩，一场场比赛都留下了我们的尖叫声、欢呼声。

穿靶赛对我来说太遗憾了。比赛轮到我的时候，我做好准备，用力把飞机扔出去，只见飞机一直向前，眼看就要进洞口了，我禁不住要欢呼起来，谁知道它突然拐了个弯，朝上飞去，真像一个调皮的小娃娃，跟我玩呢！唉，失败了。

纸飞机比赛很快结束了，但是我们还是兴奋地回味着，真是一场快乐的比赛！

纸飞机比赛作文 篇4

早上，有一节课没有老师，所以坐在窗边的学生开始玩游戏。纸飞机比赛，比赛规则：谁能把纸飞机扔在教学楼对面的宿舍平台上，谁就是胜利。

比赛前，我们准备了自己的纸飞机。在裁判的命令下，大大小小的纸飞机飞出了窗外。这似乎很简单，因为宿舍平台靠近教学楼，比宿舍平台高。然而，现实非常困难。所有的纸飞机，无论大小，都已经坠落，而且没有一架到达站台。结果，我们扔得太用力，造成风中的湍流，导致飞机坠落。哦，纸飞机并不依靠投影的初始速度来确定飞行距离，而是利用空气中的浮力来滑行。知道了这个原则，我们重新组合，重新开始游戏。

了解了这个原理，我修正了输入和输出。为了达到最好的滑行效果，我还把机翼向上倾斜，所以我想我应该可以到达对面的平台。比赛开始时，我目不转睛地盯着飞机，以为我要到达河的对岸，但出乎意料的是，我是在：来的，我的一些同学的飞机已经到达了站台。我想过了。我的力量和角度都很好。可能是风向。想到这里，我伸手去量窗外的风。哦，那是顺风，因为顺风不会炸毁飞机，所以飞机失去动力，无法到达平台。

凭借正确的力量、角度和风向，我最终赢得了最后一场比赛。

这个游戏让我明白，想象毕竟是想象，实践可以产生真正的知识，就像我过去认为风可以吹起纸飞机一样，但事实证明风可以让飞机上升。

纸飞机比赛作文 篇5

往常，我们在玩纸飞机，会被大人们当成浪费时间，而这次，不但老师积极提倡，还得到家长的支持。

瞧，今天我们班还展开了纸飞机比赛。班里同学们都兴致勃勃地带着两架自折的飞机，来到体育馆，准备过五关，斩六将！我呢，也不甘示弱。

首先，“人气”指数最高的项目——距离赛，拉开了序幕。同学们有的在拼命在哈气；有的在不停地试飞；还有的在原地改造中。只听“嘟”一声响我使出吃奶的力气，但纸飞机只降落在不远处。

我不灰心，又拿出“超龙号”，向穿靶项目进军。一开始，我在那儿“扫猪粪”，随意一投，那超龙号飞进了“太平洋”。幸亏老师给我再试一次的机会。我身体向上倾斜，眼睛注视着靶，像一个射击运动员一样，一扔，便中了，我晋级了。

接着的留空赛，对我来说，可不是张飞吃豆芽——小菜一碟。我头仰上，快要举上天花板了。哨子一响，我腾空一跃，用了九牛二虎之力，把纸飞机扔了上去。只见那飞机在空中划了一条弧线，正要落地时，又盘旋起来了，在空中转了两个圈，才落地。

接着，我最不擅长的定点赛开始了，我的飞机在“跑道”上“滑行”了一会儿，再停稳，这离标准点天差地别。

最后，我的总成绩杠杠的，一个项目第一，另一个项目第二，那成绩，在班上酷了。

纸飞机比赛作文 篇6

张思怡

微风吹过，我们的梦想迎着太阳，向远方飞去。

——题记

今天，我们的美术课开展了一项特别的活动——放飞机。

我折了一只简单的纸飞机，为了使它特别一点，又在飞机的头部折了个小角，末端插上了羽毛——带着我的杰作，我和同学们迫不及待地奔向操场。

一路上，我们兴高采烈地笑着、跳着，仰望湛蓝天空，想像着各色的纸飞机在蓝天下翱翔的盛况，我们都兴奋得像心里装着小鹿似的。

到达操场，同学们各就各位，摆开阵式。瞧，有的甩着手臂好像在想：“我一定要扔得远远的”；有的把胳膊抡了个圈，好使出浑身力气；还有的把脸绷得紧紧的，全神贯注地准备扔出飞机。特别是杨惠云，她跨着弓字步，一手叉腰，一手举起早已折好的飞机，对着飞机哈了口气，目光投向远方，炯炯有神。

\"三、二、一起飞！\"随着老师一声令下，五颜六色的飞机不约而同的飞了出去，在天空划出一道道美丽的弧线，它们将湛蓝的天空点缀得如此美丽。

阳光下一张张抬头仰望的小脸，更像一朵朵盛开的小花，带着希冀，看着满天的纸飞机在微风的带领下，迎着太阳，飞向远方……

纸飞机比赛作文 篇7

今天下午，我和杨文涛一起去公园比赛纸飞机。

来到公园，我们两个先用五颜六色的彩色纸折好飞机，第一轮比赛开始了，杨文涛的飞机飞出去了五米左右，而我的飞机却在空中滑了一道优美的弧线，就落在了地上。杨文涛见了，高兴得手舞足蹈，我呢，则在一旁垂头丧气。我偷偷地观察了杨文涛的飞机，发现飞机的翅膀又宽又大，也很对称，飞行中可以减少阻力；而我的纸飞机呢？翅膀又细又小，一点也不对称，不利于飞机在飞行中减少阻力。看清楚这点以后，这一次折飞机我吸取教训，把飞机折得跟杨文涛的一样，还把飞机的尾巴给撕短了。

第二轮比赛开始了。杨文涛得意洋洋地把飞机往前一投，飞机飞出了四米多，轮到我投纸飞机了，我把飞机用力一投，这一次我的飞机飞了五米多，我在一旁兴高采烈地一蹦三尺高，果然是骄兵必败！

这次纸飞机比赛让我懂得了任何成功都离不开细心的观察和努力。

纸飞机比赛作文 篇8

一个晴朗周末，我和小伙伴一起去公园玩。突然有人提议玩纸飞机。我们选在一块草地上进行纸飞机比赛。

我给纸飞机取名为加油号，希望它能加油努力，成为第一名。比赛开始了，我的心情很紧张，心想要是我输了该怎么办呢？站在起飞线上，我身体前倾，一只手捏着纸飞机，另一只手紧贴在大腿旁。我此时的心情无比紧张。我看了看周围的同学，他们看上去信心满满，非常轻松。

这时，裁判一声令下，我的两只眼睛一直盯着前方，立刻把我的加油号举起来，扔了出去，最后我还留意了，加油号的路线，只见它一开始飞得稳稳的，像一只翱翔的雄鹰。可是没一下子加油号便有点偏离轨道，只飞出几米远。我有点失望。结束后我去问第一名花花，问了她是如何让纸飞机飞得那么远。花花告诉我：首先身体前倾，拿着纸飞机对它哈了几口气，轻轻一扔，纸飞机就跟着风向飞行。最后纸飞机成功落地，她也成为了第一名。我十分羡她，希望加油号也能飞得那么远。

从这次比赛中我知道了，一定要做好比赛前的准备，在比赛中要认真专注。

纸飞机比赛作文 篇9

在星期五的下午，我们学校隆重举行了纸飞机比赛，还邀请了陈越姐姐为我们主持。

纸飞机比赛开始了，我们立刻排好队伍，来到操场观看。首先从一年级的同学开始。每个班有三名同学参加。比赛分为三种类型：第一种是飞得远；第二种是飞得准；最后一种是飞的久。老师还告诉我们叠飞机的窍门：飞得远最好头是尖的，飞得准要重一些，飞得久翅膀要大。比赛的同学用各种颜色的纸做飞机，这样就能辨认哪一架是自己的了。他们左手指着前方，右手拿着飞机向外扔出，飞机就像雄鹰一样立即向前冲去。我们班的同学是第三名，十多米远。老师在操场指定一个位置在那里插一面旗，只要谁的纸飞机离旗子最近，谁就是第一名。比久的同学把飞机向外飞去，老师手拿计时器计时，谁的飞机在空中飞得久，谁就是胜利者。比赛结束后，同学们一起拿着自己的飞机在操场上放飞，一架架五颜六色的飞机在空中翩翩起舞，美丽极了！

在这次飞机比赛中，我们很开心，还知道怎样能让飞机飞得更好更远！

纸飞机比赛作文 篇10

昨天傍晚，妈妈把我送到外公外婆家。一到那，我就问：“外公，我们能不能来一场纸飞机比赛？”外公爽快地答应了。

我们认认真真地各自折飞机。外公速度快，先折好了纸飞机。我一看，这是什么？样子怪怪的。算了，就叫它“四不像”吧。

开始比赛了。我拿起纸飞机，举在头顶，用力地往门外抛。纸飞机摇摇晃晃地起飞了。刚飞没多久，它就撞到了柜子，机头朝下，掉了下来。外公的“四不像”却飞到了门外。外公笑眯眯地说：“哈哈，我赢了。”我不服气，要再比一次。这一次，我轻轻地把纸飞机往门外一扔，它稳稳当当飞走了，像一只洁白的鸽子落在了外婆脚边。外公的“四不像”也落在了外婆的脚边。这次是个平局，我们两个都笑了……

纸飞机比赛真刺激，现在想起来还让我意犹未尽。

纸飞机比赛作文 篇11

今天，老师让我们折飞机，我很着急大叫道：“我不会折飞机，怎么办呀？”老师说：“没关系。”

老师给大家发下一张白纸，老师一声令下，同学们纷纷折起来，但我还是很着急，突然，徐峰林叫到：“我折好了。”我马上站了起来，走到徐峰林的桌边，把他的纸飞机抢了过来，徐峰林急忙对老师说：“老师，老师，他抢我纸飞机。”

正当我们吵得天翻地覆的时候，老师请两组派出代表来玩纸飞机比赛。比赛开始了，我们组的王浩泽对着纸飞机

的头哈了两口气，使劲往上一扔，飞机沿着一条线飞了出去。突然纸飞机掉到了椅子下面，他失望极了。同学们看到了，哈哈大笑起来，王浩泽拿回了他的纸飞机，像抱起了刚出生的小宝宝似的。另一组的徐峰林像金鸡独立一样，左手伸出两根手指，像射出一支箭一样，把飞机扔了出去，飞机像白光一样射了出去。纸飞机飞的很高，碰到了台灯，掉到了门旁边，只听同学们叫了一声：“好厉害！”

这场纸飞机比赛终于要结束了，我以后再也不玩纸飞机了。

纸飞机比赛作文 篇12

今天下午，老师带领我们去操场上玩纸飞机比赛，同学们又兴奋又紧张。

同学们折的飞机各种各样，有的长，有的短，有的宽，有的窄

到了操场上，我们快速排好自己的队伍，听从老师的指挥。老师一说：开始！同学们就纷纷扔出自己手中的纸飞机。有的飞机像一支离弦的箭，嗖的一声，就飞得老远老远;有的飞机像一片落叶，一离开手，就落在了自己的面前

终于轮到我们这一排啦！老师一说：开始！我就往飞机的头上哈了一口气，然后半蹲着腿，身子往后仰，最后举起右手使劲儿扔出自己手中的飞机。它在空中没一会儿，身子就开始摇摇晃晃了，像一只受伤的小鸟，呼的一声就掉在了地上。我不好意思地捡起飞机，猫着腰趁大家不注意溜回原地

虽然这次我的飞机飞得不好，但是，我相信，只要多研究多练习，下次我的飞机肯定会飞得更高更远！

纸飞机比赛作文 篇13

今天，我和作文班的几个同学带着自己折的纸飞机到楼下比赛。

同学们折出来的纸飞机飞行能力有强有弱：有的纸飞机和战斗机一样冲击力很强；有的和客机一样，飞得很平稳；有的像快没油似的，刚刚还飞得好好的，却突然就掉了下来

飞机的空中姿态更是千奇百怪：有的飞机像是负重前行，总是摇摇晃晃，坚持不了多久就掉下来了；有的飞机刚好遇上强风，在空中不停地旋转；有的纸飞机被用力掷出后，没飞出多远，反而大回旋绕到驾驶员身后；还有的像插上了翅膀一样，飞得很远、很高

我的纸飞机刚开始总是飞不好，不知道是空气对流的'原因，还是我这个驾驶员的技术不到家，每次都飞不了多远。在老师和同学们的指导下，我对机翼的形状做了小调整，再顺着风将纸飞机轻轻向前推，纸飞机终于飞过了终点线。大家各自单飞后，老师让我们一齐放飞纸飞机。十架纸飞机同时飞在半空，就像是一只只小精灵在天空中飞舞。

我看着纸飞机越飞越高，越飞越远，感觉那是梦想启航的样子，很美好。

纸飞机比赛作文 篇14

比赛马上就要开始了，老师环顾四周，问：“谁第一个上台呢？”我很害怕，想：“千万不要叫到我！”最后，老师把目光落在了徐知桐身上，这时我才长长舒了口 气。我们是没事了，徐知桐可倒霉了。他脸上和笑容马上消失了，脸僵住了，眉头皱了起来，眼睛无助地看着老师，等他回过神来以后，连忙用手指向别人：“别……别….别选我，选……选……选他。”但是老师的态度很坚决，徐知桐没有办法，被逼上了讲台。只见他的脚都没离开地面，一步一步地蹭了上去，紧张得连飞机都忘了拿。他站在讲台上，汗珠顺着脖子流下来，脸涨得通红，眉头皱得更紧了，眼睛一会儿看看天花板，一会儿左顾右盼，就是不敢看大家。

正当徐知桐不知所措的时候，挑战者邓斯宇大步流星地迈上了讲台，脸上挂着自信的笑容。他一上台就开始介绍：“我的.飞机叫普金一号。”比赛正式开始了，徐知桐的脸上终于露出了微笑，而邓斯宇脸上的笑容却消失了，神情变得严肃起来，两个人把飞机高高举起。老师一声令下：“起飞！”两人把飞机投了出去。徐知桐的飞机像喝醉了酒的酒鬼似的，横冲直撞，朝坐在后面的一位妈妈撞去，“咚”的一声，飞机把这位妈妈放在桌上的矿泉水瓶撞倒在地。而邓斯宇的飞机，飞到中途拐了弯，也差点儿撞到一位妈妈，幸亏那位妈妈躲得快，才与她擦肩而过。

这场比赛很精彩，遗憾的是，两位挑战者的飞机都没能飞出窗外。

纸飞机比赛作文 篇15

学校曾组织过许许多多的活动，但是令我至今难忘的还是去年的纸飞机留空赛。在纸飞机比赛中，我感受到了友谊的温暖。

去年的秋天，学校要组织纸飞机留空赛，同学们一听到这消息，脸上立马洋溢着灿灿的笑容。比赛那天，我走进教室，只见同学们有的在折纸飞机，有的在给飞机去名字，还有的在试自己的飞机，我也不甘示弱，开始折。我先从书包里拿出一张纸崭新的A4纸，然后上下折再左右对折几下，这样一架飞机就折好了。我还给他取了一个响亮的名字“烈火号”，希望他能在熊熊烈火中留空时间更长。

这好飞机，我高高兴兴的跑出教学楼，来到风雨操场上使劲一扔，之间飞机在风雨草仓上的屋顶下轻盈的飞翔着。可是好景不长，飞机坠落到草坪上，我巧妙地把飞机修好了，就在这时，上课了，比赛开始了。

我们再次来到风雨操场上，我心里紧张的扔出飞机，心里默默的给飞机加油，最后我们组吴阳获胜了，我是失落极了，这时贺春洁说“比赛不在输赢而在参与。”我默默的点点头。

从这次比赛中我知道了比赛不在输赢重在参与。

纸飞机比赛作文 篇16

今天是第二届小能人科技节。我们五年级的比赛项目是折纸飞机，比滞空能力。

从昨天老师宣布消息时，同学们就开始认真准备了，有些同 学还在网上查了“飞得最远的飞机”的折法。我也费尽心思，终于创造出了自己的飞机。它的身体细长，机翼非常对称，尾部还有两个尾翼以保持平衡。我试了一 下，竟能从教室最前飞到最后！我又在走廊上练了一练扔飞机的方法，飞机飞得更远了。我对下午的比赛充满了信心，认为自己一定能拿到奖状。

谁 知，天有不测风云，下午的比赛内容改成了比滞空能力，要在空中停留五秒以上的时间才能拿到奖状。开始我还觉得没什么，这架被我命名为“破空挑战者号”的飞 机一定能成功，后来才发现，“破空挑战者号”的优势在于快和远，滞空飞行根本不是它的强项。我开发了第二代飞机，可还是没什么大进步。我又开发了第三代、第四代……

中午，我拿着第五代“破空挑战者”号愁眉苦脸地走出了教室。我把机翼大小增加到原来的两倍，机头重量也减轻了许多，却还是飞得时间不长。“看来我要得第一名了――倒数。”我想。

轮到我的破空挑战者五代飞了，我虽然知道没有任何获胜的希望了，但还是拼尽全力把飞机往上扔。扔完后我又练习了几次，总是不行。我怀揣着一颗砰砰乱跳的心去看排名表，舒了一口气，还好不是最后一名。

我把“破空挑战者五代”放在书桌上。一看见它，我就会想起那次比赛。

纸飞机比赛作文 篇17

今天下午，天空阴沉沉的，仿佛在抱怨我们的作业太多了似的。

我跟我的朋友陈子阳一口气跑回家，就开始全神贯注的写作业。我们俩来比赛折飞机吧!做好作业后，陈子阳提议道。我说:好啊！我非常赞成。

于是我们俩拿出了昨天折的纸飞机霸王一号和月光一号。开始比赛了，陈子阳的飞机器霸王一号十分霸气，真是名不虚传。只见他右手拿着霸王一号，用着力气，脚向前一蹬，手往前一推一放，霸王一号就飞了起来。它简直像一架真的飞机，稳稳的飞的老远。我不甘示弱的拿起我的飞机月光一号，猛地一飞。可是不知怎么了，月光一号并没有飞跃，而是在空中划了一道优美的弧线，然后啪的一声掉在了地上。

这时胜利的陈子阳哈哈大笑，我不服输便拿起了飞机研究了起来。渐渐的我掌握了飞飞机的技巧。于是我坚定的说，再来一次。来就来!陈子昂有点骄傲了，轻蔑的说，你肯定赢不了我。我没有回答他，让他先飞。只见他拿起霸王一号用力飞，可是它却像一只无头苍蝇一样到处乱撞，不一会儿就坠落了。这时我拿起了月光一号，轻轻一飞，月光一号就像一只离弦的箭一样，又快又稳。陈子阳顿时傻了眼，他不甘心的就这样输给我，要求我再来一次，我同意了。于是我们就再来了一次。正当我们玩得兴高采烈的时候，陈子阳的妈妈来接他了，我们只好依依不舍地告别。

今天我从比赛纸飞机这件事情里面得到了一个收获。那就是做人一定要谦虚，不能骄傲，因为骄兵必败。

纸飞机比赛作文 篇18

今天，我回了老家，早上奶奶去上班了，我在程程哥哥家玩。

哥哥，我们这是玩什么呀?我也不知道呀，世博，这是玩什么呀?我和哥哥疑惑地问。这都不知道?这不就是比谁的纸飞机飞得远吗。哦，是比赛呀!我们异口同声地说。

比赛开始了，我挑了一架尖头、折翼的飞机，一架钝头飞机和一架尖头飞机。因为只有三种飞机。第一回合，我用了尖头、折翼的飞机飞了九米，哥哥的飞机飞了五米，世博的飞机飞了十米。第一回合世博胜了。

第二回合，我用尖头飞机飞了十三米，哥哥的飞机只飞了一米，原来哥哥飞飞机时有风，把飞机吹回来了，世博的飞机飞了九米。第二回合我胜。

第三回合，也是最终回合，要么平手，要么我胜，要么世博胜。我用钝头飞机飞了整整十九米，因为钝头飞机可以把风从尾部排出去的，而且可以通过气流加速，所以飞了很远很远。哥哥的飞机飞了十一米，世博的飞机飞了十米。最终回合我胜。

我胜利了，今天的比赛很精彩，我今天也很开心!

包公观后感八篇

写好作品名的观后感要具备哪些要素呢？看好的作品能够让我们的思维产生强烈的火花。观后感可以是我们对于未来的规划和期望，观后感的撰写可以让我们更好地掌握知识点，探讨与“包公观后感”相关的话题是本文的主题，我们将在网站上持续发布更多消息请关注！

包公观后感 篇1

包公，这个名字大家肯定都听说过，今天我看了一篇包公拒寿礼的故事。

包公，姓包名拯，包公是人民对包拯敬爱的称呼，包拯一生爱民如子，非常清廉。包拯从不为自己办寿辰，但是在60大寿那年，文武百官，黎民百姓破例要给包拯办一次寿辰，包拯这下可为难了。最后，包拯决定拒礼不收，白水招待。

不一会，衙门外人山人海，不管送礼的人怎么说，包公都一再拒礼，就这样一个接一个的送礼，包公一个一个的拒收，时间过得很快，到了夕阳要落下的时候，一个老汉匆匆走来，手里捧着一盆“月月红”，包拯看后，认为这不同于前面的礼物，这花代表了许多人们的心意，同时也表达了乡下人的朴素，不能不收。于是包公亲自走出衙门，双手托过老人的“月月红”，笑容满面地说：“赵钱孙李住村营，好花一盆黎民情，一日三餐抚心慰，丹心要学年年红。”

同学们，你们是否会觉得包公很傻，包公怎么那么笨，这么多好礼送上门来，都拒之门外，偏偏会收下了乡下老人的一盆花。

其实，这就是人们常说的廉政。人们常常把廉政挂在嘴边，却不知什么是廉政。廉，就是官员廉洁、正直。政，就是机关政府。廉政，合起来讲就是官员正值地对待每一个人，每一件事，廉洁、无私的奉献给官府，而且要不收贿赂，一丝不苟的为人民服务。

现在社会上有两种人，一种人到处都收贿赂，被人比作虽生犹死的人。另一种人我不说，大家也知道，当然是廉洁的人，这种人的名字会流芳百世，被人们当作虽死犹生的人。

在我的述说下，廉政已经不再那么难理解了，在我们的日常生活中有许许多多的这样的例子，如我们最熟悉的公安局长任长霞，处处为人民着想的好同志牛玉儒，不谋私利一心为公的好干部郑培玉等。好多这样的楷模，用自己的心血创造出了我们今天安宁的幸福生活。他们虽死犹生，生的伟大死的光荣，在人们心中树立起一座不朽的丰碑。他们的英勇事迹广为流传，英雄精神流芳百世。我们要记住这些伟大的英雄。

同学们，我们长大后是想流芳百世，为人们歌颂。还是要遗臭万年，留下骂名呢？让我们好好想想。

包公观后感 篇2

最近，我们学了一篇课文，名叫《包公审驴》：

宋朝时，穷人王五把他的那头驮了木炭的，毛色发亮且强壮的驴牵着到了小市镇上，并栓在树上，自己背了一袋木炭去卖。卖完木炭回来后，他大吃一惊，驴还栓在树上，可驴却是一头毛色难看的瘦驴了。王五把这头瘦驴牵去告官，被告正是这头瘦弱的驴。包公在公堂审理案件，轮到王五时，包公了解了案情，先叫衙役们把嘴套给驴套上，把它严严实实地关上三天。等到包公升堂审驴时，包公又叫当差的把这头驴痛打四十大板。最后，包公竟把驴子放了随它爱上哪儿就上哪儿。驴子又饿又痛又受够了惊吓，于是飞奔出了公堂。包公又让差役和王五跟踪驴子。在驴子跑进的房子里，他们看见了被偷的好驴，也捉住了小偷。

读了这篇课文，我觉得好笑，一是笑包公那奇特的审案方式充满了戏剧效果。二是笑窃贼精明算计，以为这偷梁换柱之计会迷惑包公，让他得逞，却没想到，包公竟用动物这一受惊就回家的习性，轻而易举地破了案，捉住了他。包公真是太聪明了！

的确，窃贼也非常聪明，普通的窃贼偷东西都不用计谋，直接把东西偷走就万事大吉。可他却偷走了好驴，又换上了瘦驴，是善用计谋之人。但他再聪明，也聪明不过包公这样一心一意为民服务的清官。窃贼如果把聪明用在正道上，也不会落得这样的下场。

魔高一尺，道高一丈。有聪明才智，一定要用在正道上。你很聪明，但天底下，毕竟有比你更聪明的人。

包公观后感 篇3

作为经典文学作品，《包公断案》一直备受关注。这部作品以包拯的智慧和公正为主题，展示了他在处理案件以及执掌刑法方面所采取的方法。读完这部作品，我深深体会到了正义，公正以及法律的力量。下面是我的读后感。

《包公断案》中包拯凭借着智慧，心胸和勇气解决了众多极其棘手的案件。他用法律武器对付一切违法犯罪的行为，严厉打击那些触犯法律的人。对那些利欲熏心的人，他进行了无情的揭露和打击，使他们无处藏身。他还通晓男女婚姻的潜规则，善于以理服人，以其聪颖的头脑和手法，调解了无数家庭矛盾。他不仅帮助了个人，还让社会更加公正和谐。

读完这本书，我意识到法律正义是社会诚信的基石。人们必须遵守法律和道德规范，才能维护和平、安宁和秩序。包拯是一个慷慨而专注的公仆，他的职责就是维护社会正义。他出于职业道德和社会责任的精神践行了公正的行为，非常值得我们学习。读这本书，让我深深地明白，只有社会安全和全体公民的生活质量有了保障，人们才能够实现发展和繁荣。

通过《包公断案》，我也为中国的法律制度和司法制度感到自豪。中国历史上有许多聪明于法律的人，而包拯一直是其中的杰出代表。他的聪明智慧不仅为后代留下了好的法律传统，而且为中国的政治体系埋下了坚实的基础。他在司法上表现出来的智慧和精神代表了中国文化之美和人类文明之精华，使我深感惊叹。

综上所述，《包公断案》让我深刻地意识到正义、公正和法律的重要性。这部作品以经典的形式展现了中国法律系统的美德，也展示了中国的文化资源。我认为这部作品能够让我们更加坚定地维护法律正义，追求真正的和谐、平等和正义的社会。

包公观后感 篇4

郑奕宁

第一篇讲的是一个叫张小友的小孩子，卖油炸糍粑，他把卖来的钱放在篮子里，躺在一块长方形的石头上睡觉，然后被人偷了。包公正好过来，小孩把事情告诉了包公，第二天包公来审那块石头，但是石头一直不肯开口，后来那个偷钱的小偷来看好戏，最终被抓住了。第二篇讲的是一个叫王五的人，他有一头好驴，然后骑着它上小镇上卖木炭，后来回来一看自己的驴像似病了。然后，王五赶快告诉了包公。第二天，包公审驴，但是那头驴不肯说，包公就把它关了起来，饿了它三天三夜，但它还是不说，就打了四十大板，然后放了，包公和王五跟着驴来到了一户人家，找到了王五的驴和小偷。

我觉得第一篇比较奇怪，竟然包公会去审一个石头，本来石头就不会说话，包公还审它。第二篇也是的，驴虽然是动物，但是它也不会说中文。

包公他机智聪明，我非常的喜欢他，我在生活中遇到了困难，我一定会向包公学习。

包公观后感 篇5

由中共安徽省纪律检查委员会、**电视台和安徽广播电视台联合摄制的纪录片《千年包公》日前在安徽卫视播出，再现了一个“有据可查”的北宋清官包公的形象。根据单位**组织的要求，现在我将结合自己的工作谈一谈看后的感受。

包拯是庐州合肥(今安徽合肥)人，生于公元999年。他二十八岁那年考上进士开始做官，后来一直做到枢密副使。“清心为治本，直道是身谋。

”包公初踏仕途时，曾以清心直道自勉;千年之后，包公清廉正义的形象传遍海内外，并继续影响着这个时代。

影片第一集《清心直道》，介绍包拯清正廉洁刚正不阿个性形成的原因;通过包拯家训以及包氏后人对他的怀念，突出包拯清正廉洁家风对世人的深刻影响。公元1062年5月13日，正在枢密院处理军政要事的包公，突然发病，卧床不起，自知来日不多的包公，提醒家人要谨记自己的家训：“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家;亡殁之后，不得葬于大茔之中。

不从吾志，非吾子孙。”在这则包氏子孙世代铭记不忘的家训里，包公要求后代子孙，如果做官者胆敢贪赃枉法，活着不准迈进老家的门槛，死后也不准归葬于祖坟。包公的家训可以说是一种家风的提炼。这种家训突出了诚实、直率、严谨的一面。他自己做，要求后代也这样做。

作为一名公务员，特别是公安部门的普通警察，必须严于律己，守住底线，经得起考验，懂得荣辱和修养。

影片第二集《铁面无私》，叙述包拯任监察御史及开封府尹等官职时，不畏权贵，弹骇**污吏及皇亲国戚的故事，其中以“七弹王逵”、“六弹张尧佐”与“断冷清案”最为精彩，突出包公铁面无私、不畏权贵、执法如山的可贵精神。发扬包公铁面无私的精神。无私方能无我，无我方能尽心尽责。

没有私心，没有私利，才能从大局出发，从党的利益出发，触及灵魂，触及核心，开展批评与自我批评，以敢于亮短揭丑的态度、以治病救人的担当，对照**，对照党纪条规，严肃认真地查找“四风”上存在的问题，深入剖析原因，认真加以整改，使干部作风状况有一个大的改变。

影片第三集《以民为本》，通过“断牛舌案”、“匿金案”、“陈州折变”、“不持一砚归”等历史故事，说明包拯以民为本，把百姓利益放在心上的为官为政思想。对**污吏铁面无私，对百姓却心怀柔情厚意，他把百姓放在心上，所以一千年来，百姓把他也放在心坎里。包公文化之所以深入人心，千百年来仍广受人民赞誉，是因为包公的正义形象、为人民服务形象、廉洁形象代表着人民对执法者的期待，所以深受人民群众的信赖。

作为新时期的执法者，包公文化对我们仍然有着非常重要的借鉴意义。

当下正值“两学一做”专题教育火热进行中，我们公安民警一定要认真学***文化精神，生活上要发扬包公严于律己的作风，做到清正廉洁、刚正不阿，加强党员干部的党性修养;工作中要有铁面无私、不畏权贵、执法如山的可贵精神;思想上坚持以民为本，把百姓利益放在心上的为官为政理念。

**完《千年包公》第一集“清心直道”感触颇深.不由让我想到近年来查处的腐败案件，家族式腐败现象时有发生，家风败坏已成为领导干部走向严重违纪违法的重要原因。

我有以下几点看法，不妥之处，敬请指教。

包公从小就接受儒家思想教育，饱读诗书，宁静致远，持续的“清心”。影片中有这样一幕：包公在庐州读书时，一个有钱人请包公和李姓学生赴宴。李姓学生欣然同意，但包公没有。

包公曰： “今若赴宴，日后为官，怕凡事不能公义。”，虽寥寥数语，却反映出包公从青年时代便不结交权贵，不高攀富人。

作为一名公务员，尤其是**部门的公务员，我们必须严于律己，守住底线，经得起考验，懂得骄傲、羞耻和修养。

影片中，包公考被授予大理法官、建昌县县长等称号。由于父母年事已高，包拯要求在合肥附近就职，于是改为国家监察税。他的父母不想让他离开，于是包拯辞去了官职，回家养家。几年之后，他的父母相继去世，包拯在双亲的墓旁筑起草庐，直到守丧期满，还是徘徊犹豫、不忍离去，同乡父老多次前来劝慰勉励。

直到1037年，包拯才去北京听选举，被授予天长知选。可能现在我们好多人不理解，然而，‘百善孝为先’，一个人，对自己的父母都不孝，怎么对工作尽职、对国家尽忠、对老百姓好呢?作为我们普通的现代人，虽不要求像包公那样的举动，然而，如今社会进入了老龄化不说，平时常回家看看，平常能给父母多打个**，能陪陪父母聊聊天，这样的些许小事，我们总该还会做到的吧!

包拯家训中言：“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家，亡殁之后，不得葬于大茔之中。不从吾志，非吾子孙。

仰珙刊石，竖于堂屋东壁，以诏后世。”大意是：包氏后世子孙有做官的，如果胡作非为，贪赃枉法，活着，不得再进家门;死了，不能葬入包家的祖坟。

在封建社会，不被宗族承认，不穿好衣服回家，不葬在祖先的坟墓里，是最严厉的惩罚。可见包公治家之威严，训子之严厉。严格的家庭纪律、家庭方式和家庭作风，也是一个家庭灵魂的延续，也是家庭内代代相传的价值观和行为准则。

好的家风就像无形的财富，支撑着一个家庭从风雨中脱颖而出，走向辉煌。影片中在搬迁包公墓时，程如峰专家及在场的人们满怀期待的以为作为一个朝廷的三品大员，一定会有很多值钱的宝贝吧?然而，却令现场人员及大家大失所望，包公，他的儿子包绶，孙子包永年的墓中陪葬的东西连平民都不如，也就是几十件日常用品而已，由此可见包家三代的清正廉明啊。

这又让我想到了家风家训的定义，要进一步诠释家风、家训、家规的内涵和作用，并向孩子们宣讲《孟母断织教子》、《岳母教子“精忠报国”》等这些优秀家教故事，引导广大民众从优秀家风家训中汲取培育道德的养分。

最后，我认为要弘扬优秀家训传统文化，也要培育文明家教风尚，使人们对“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等字眼再次潜移默化地受到熏陶，从中让其感受到启发和教育，从而树立正确的人生观和价值观。

当我看完《千年包公》这部纪录后，我被主人公包公“一身正气、两袖清风、铁面无私、执法如山、嫉恶如仇”情怀所感动。　包公，一个震古烁今、世代传颂的名字。在中国老百姓的心目中，包公集清官、忠臣、名探、神袛于一体，成为公平与正义的化身，是万民景仰的“包青天”。

在民间传说、戏曲舞台和影视剧中，他不仅秉公执法，像神仙一样处理案件，而且上地伏魔，代表了中国民间传统对人格化的最高期待。几千年来，没有人能与他相比。

然而，历史上真正的包公是什么样的形象呢？他为什么在中国世界享有如此崇高的地位？为什么他对后人有这么长的影响？

三集高清纪录片《千年包公》就将为观众揭开包公神秘的面纱，还原一个最真实的包公。

第一集《清心直道》，通过包拯青少年时期真实的故事、包拯出仕时明志诗，介绍包拯清正廉洁刚正不阿个性形成的原因;通过包拯家训以及包氏后人对他的怀念，突出包拯的清正廉洁的家风与精神至今仍有深刻影响;通过同时代的**刘筠对他的影响，呈现北宋仁宗时代的社会政治环境。点面结合，有理有据。

第二集《铁面无私》，叙述包拯任监察御史及开封府尹等官职时，不畏权贵，弹骇**污吏及皇亲国戚的故事，其中以“七弹王逵”、“六弹张尧佐”与“断冷清案”最为精彩，在真实历史文献基础上的用影视剧手法进行再现，突出包公铁面无私、不畏权贵、执法如山的可贵精神。

第三集《以民为本》，通过“断牛舌案”、“匿金案”、“陈州折变”、“不持一砚归”等历史故事，说明包拯以民为本，把百姓利益放在心上的为官为政思想。对**污吏铁面无私，对百姓却心怀柔情厚意，他把百姓放在心上，所以一千年来，百姓把他也放在心坎里。我们通过再现包公的真实故事，寻求包公精神的当代体现，力求在观众心目中树立一个真实可信的包公形象，既诚实又不开玩笑。

包公是历代清官的典范。他的史迹不仅展示了清代古代**尊重道德、尊重礼仪、遵纪守法的良好风范，也展示了**的公德和做官的价值追求。他一直是各种文学作品的瑰宝。电视纪录片《千年包公》，是立足充分挖掘优秀传统廉政文化，探索新形势下引导党员干部向善向上、廉洁修身、廉洁齐家的廉政文化建设新路径。影片也希望能给党员干部带来精神上的激荡和启迪。

包公观后感 篇6

法官要做“铁包公”

“开封有个包青天，铁面无私辨忠奸”。包公以铁面无私、刚正不阿、伸张正义的公正、清廉形象而流芳千古，以至于让后人每每谈及，总有说不完、道不尽的佳话。当遇到秉公办事、为民做主的**，老百姓大多会用“包青天”等之类言语进行称颂。

在我看来，包公精神这一宝贵财富，永远值得学习。一是爱国敬业，直言切谏。二是民为国本，为民请命。三是刚正不阿，不畏权贵。四是廉洁从政，公正司法。

当前，中国正在加快建设社会主义法治国家。作为一名法官，当代“铁包公”就是在判案的时候维持公平、追求正义，公平和正义是最核心的精神。人民法官要做好“铁包公”，始终牢记人民法官的神圣职责，始终把群众利益放在首位，秉公办案、无偏无私。

要始终坚持法官职业道德底线，依法办案，不谋私利。同时，我们也要顾全大局，做一个忠于人民、无私奉献的好法官。

包公司法精神值得宣扬，类似于今天的“司法为民”、“公正司法”理念，理应为当代法官所传承和发扬。在建设社会主义法治国家的进程中，我们的法官一定会为人民公正廉洁的司法和国家法治建设作出贡献。

锐意改革、遏制腐败是包公司法文化的重要内涵

真正的包公在历史上留下的司法史籍虽然不多，但具有重要的司法文化价值，而这一价值的重要内涵则是决心改革和遏制腐败。

北宋开封府旧制：凡到府衙告状之人，不能直接到大堂申诉，府吏坐在门口，先收状牒，谓之“牌司”，府吏常借此敲诈勒索。包拯权知开封府后，改革诉讼制度，废除“牌司”，“开正门”，允许诉讼人“自言曲直”，直接到公堂当面陈述冤情，从制度上遏制了府吏常敲诈勒索的腐败现象。

宋仁宗统治初期，开封府司录司(民事法庭)和左、右军巡院(刑事法庭)等司法机构，存在着“但务请谒，本局之事罕所究心”的请托现象，直接影响了司法的公正。包拯任开封府长官后，请求朝廷规范司法**的行为。具体做法是：

遇到审讯大辟(死刑)案件，“非公事不得出入请谒(请托)”。这种做法有利于结束司法案件的上诉。

包公观后感 篇7

三一文库（心得体会范文/心得体会

千年包公观后感范文

千年包公观后感范文（一）

包公以清廉刚正形象传世。在日常生活中见到秉公办事、坚持正义的**，便常用"包公再现"、"铁面包公"等话语表示肯定，在自己碰到纠纷或官司之类的麻烦事时，也总是希望能遇到像"包公"一样的好官、清官。这是许多老百姓心中的“清官情结”

包公之所以能把清官的形象留给世人，除了他清正廉洁的作风外，最主要的原因是他始终坚持宋朝的官法，不唯上，不唯权，不敢怕权，坚持正义。用今天的话说，他可以坚持依法行政。

因此，面对“清官情结”，既要看到公众对**廉洁正义的外在要求，也要看到领导干部依法行政办案情结背后的法律意识。事实上，正是这种意识凸显了包公在当今社会的价值。

在当前的法治社会中，衡量一名党员干部是否自觉的关键是他能否坚持依法办事。特别是在我们的制度还需要进一步完善的今天，如何依法办事，是否依法办事，对党员干部提出了挑战。长期以来，人们心目中的“廉政情结”应理解为要求党员干部秉公执法、依法行政的“法治情结”

面对包公的誓言，它体现了后人对圣贤的尊重，表现出一种“学”。对于走向和谐与法治的今日中国来说，希望这种学***真的能在全社会化为具体行动，并且深入精髓，领会包公身上真正值得体会的法治意识。

"开封有个包青天，铁面无私辨忠奸".包公一直以"公正、正义、清廉"的形象存在，老百姓也大多会用"包青天"等之类言语对秉公执法的同志进行称颂。

包公精神是一笔宝贵的财富。我认为值得学习其他优秀品质。一是爱国敬业，直言敢谏。要牢固树立忠诚意识、大局意识、责任意识，与党委保持高度一致，不是找困难的原因，而是找问题的解决办法，创新服务理念，敢于创新、勇于实践。

二是以民为本，为民请命。具体来说，在公安工作中，要坚决打击黑恶势力，绝不手软。要彻底查清黄药**的丑恶现象。要把群众反映强烈的问题纠正过来，不留后患。三是刚正不阿，不畏权贵。

在执法办案中，要严格执法，公正执法，依法执法，切实保护群众合法权益，真正做到法律面前人人平等，严禁不公正执法。四是廉洁从政，公正司法。不管是在执法办案中，还是在服务群众和社会管理中，我们都要坚决做到清正廉洁，绝不允许接受群众吃请，要做到一身正气行事，只有保持两袖清风品格，最后才能确保执法公正公平，最终结果让人民群众满意。

包公观后感 篇8

包公故事是中国历史上一个令人感动和值得学习的传说。阅读了包公故事后，我深受触动，深深地体会到了包公作为一位清正廉明的官员所展现的价值观和思想。

通过包公故事，我了解到包拯是北宋时期的一位宪官，他以崇尚公正和公平而闻名。他热心于为民伸张正义，真正成为了人民的守护神。在故事中，我发现包公所展现的最大特点就是他那种坚持真理和正义的精神。

首先，在故事《包公巧断牛头刑》中，包公利用科学的方法帮助一位被冤枉的老人洗刷了罪名。这个故事告诉我，包公不仅仅是一个称职的官员，更是一个善于运用科学和道德的智者。当时的人们对包公充满了敬仰和敌视，尤其是地方上那些腐败和贪婪的官员。但是包公并没有因为自己的地位而骄傲自满，反而秉持着公正的精神，一次又一次地为民伸张正义。这给我留下了深刻的印象，也使我对包公产生了巨大的敬意。

其次，在故事《包公澄清三打祝家庄》中，包公因为祝家庄多次发生强盗案件，村民们一直以为是包公背后给予了保护伞，于是恶意陷害了包公。但是包公没有被冤枉过，他通过调查和审判，最终将真凶绳之以法。故事向我展示了包公对待事实和真相的态度。他在审判案件时一直秉持着“有证据才能定罪”的原则，绝不会凭空判断和指责。他通过清晰的思考和果断的决断，扭转了祝家庄对他的误解并最终赢得了村民们的尊敬。这个故事给了我寻找真相和相信正义的信心。

最后，在故事《包公断狼案》中，包公面对一个看似棘手的案件，他通过他独特的洞察力和敏锐的观察力，最终揭示了真相。这个故事告诉我，作为一个官员，只有真正关心和了解人民的生活，才能更好地担当起责任和义务。包公通过一分耕耘一分收获，激发了人民的积极性和创造力，也让人们对他更加敬佩。

读完包公故事后，我对包公这位清正廉明的官员产生了深深的敬意。他不仅仅是一个聪明的官员，更是一个真正关心人民，致力于为民伸张正义的民族英雄。他的决心和勇气激励了我，也激励了千千万万的人们。作为一个普通的人，我们或许无法像包公那样处理案件，但我们可以从包公身上学到很多东西，如诚实守信、不为私利而行、关心弱者等等。只有这样，才能弘扬包公的精神，建设一个更加美好和公正的社会。

同时，包公故事中的人物形象和情节也给我留下了深刻的印象。他们或许是虚构的，但他们展现出来的品德和智慧却是值得我们学习的。忠诚、正直、慈爱、勇敢，这些优秀品质渗透在包公故事的每个细节中，给了我们无限的启发和感悟。

综上所述，包公故事是一系列具有启示意义的传说。通过这些故事，我们不仅仅了解到包公作为一位官员的聪明才智和法官的正直操守，更能从他身上领悟到如何用智慧和勇气为民伸张正义，如何坚持信仰和追求真理。同时，包公故事也让我更加明白了一个道理，就是在现实生活中，我们每个人都应该有包公那样的品质和精神，去为自己，为别人，为社会，为国家贡献自己的力量。

庐山观后感八篇

到底该如何写好有关作品名的观后感呢？通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，我们听了一场关于“庐山观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

庐山观后感【篇1】

夏天庐山气候，苍荫翠滴，鸟语花香。刚出门时还晴空艳阳，走几步便阴云四合，犹豫间大雨倾盆，欲躲避又雨过天晴，随时可欣赏到罕见的云海奇观和“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的美景。

在庐山，我们爬了铁船峰、龙首崖和五老峰。五老峰地处庐山东南，因山的绝顶被垭口所断，分成并列的五个山峰，仰望俨若席地而坐的五位老翁。站在待晴亭内，脚下大大小小的山峰拔地而起，突兀奇险，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”只有登上峰顶才能看到这独特的奇景，真是无限风光在险峰。

庐山的水秀丽而多变，我们去了如琴湖、芦林湖、乌龙潭、黄龙潭和三叠泉……如琴湖安静而精巧，湖水如镜，似发光的碧玉嵌在林荫秀谷之中。乌龙潭活泼而幽深，潭水分五股从巨石缝隙中飞扬而下，短而有力，像一把银锻的竖琴，在日夜拨动着琴弦。三叠泉则狂野而壮观，站在瀑布的下方仰望“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景足以撼人魂魄。三叠瀑布各有特色，上级如飘雪拖练，中级如碎玉摧冰，下级如玉龙走潭。站在第三叠抬头仰望，三叠泉抛珠溅玉，宛如白鹭千片，上下争飞，犹如百副冰绡，抖腾长空，万斛明珠，九天飞洒，飞瀑如发怒的玉龙，冲破青天，凌空飞下，雷声轰鸣，令人叹为观止。

庐山的云雾更是变化无穷，有的如青龙飞天而下，有的如白虎扑咬恶兽，有的如狮虎争霸。不经意间云会来到你身边，忽而又离你而去。

庐山的山雄伟奇险，庐山的水秀丽俊美，庐山的云变化多端。真不愧是匡庐奇秀甲天下!

庐山观后感【篇2】

《庐山的云雾》是一首诗歌，描绘了庐山壮丽的云雾景象。该诗由唐代诗人杜牧所作，整首诗通篇描述了庐山的云雾如何升腾缭绕，形成千姿百态的奇景。阅读完这首诗后，我深深被其美丽和壮观所吸引。以下是我对《庐山的云雾》一诗的读后感。

首先，诗中的云雾景象给我留下了深刻的印象。在诗的开头，杜牧写道：“庐山谷口无行路，落花流水鳞鳞飞。桃花两岸愁杀人，况是行人把家归。”这一描写表明了庐山的静谧与孤独，而云雾正是这份孤独的见证。云雾如烟海滔滔，融入大自然的气息之中。而后，诗人以细腻的笔触描绘了云雾的丰富形态：“天晚云雾出南岳，天明钟磬动五台。”这些景象令人仿佛亲眼目睹庐山的壮丽和神秘。

其次，这首诗还给我带来了对大自然的独特思考。云雾是自然界的精灵，也是人们心灵的寄托。诗人写道：“世事短如雾亦短，世人何事苦悲嗟。人生自是有苦乐，云深不知处所在。”这几句诗道出了生命的无常，以及人们常常在生活中而感到的苦乐悲喜。云雾的变幻无穷也让我联想到我们人生的变幻多端，并且常常徘徊在喜悦与困苦之间。读完这首诗，我在内心深处思考：人生有苦乐，就像云雾一样多变。我们应该以一种平和的心态对待生活的起伏，追求内心的宁静与平和。

此外，这首诗还表达了诗人对庐山的深情厚意。杜牧曾说：“我过庐山犹为人，云空和气月如银。”他将庐山融入到自己的情感之中，用亲近的方式来形容自然之美。在我读完这首诗后，我也深感到诗人与庐山之间的紧密联系，以及他对庐山所抱的深情厚意。庐山的云雾是诗人心中的美好，也是他与庐山心灵相通的象征。

总之，杜牧的《庐山的云雾》描绘了一幅壮丽的云雾画卷，令人心旷神怡。我通过细读这首诗，可以想象得到庐山的壮丽和神秘，以及云雾给予人们的启示。读完这首诗后，我更加感受到了大自然的宏伟和无穷魅力，也更加明白了人生的苦乐和短暂。这首诗让我对庐山的云雾有了更深刻的认识，并让我对自然和人生有了更多的思考。

庐山观后感【篇3】

今天，我和爸爸妈妈去看了庐山大瀑布，那真叫一个美!

我们来到了庐山脚下，顿时成了巨人脚下的三只小老鼠。仰视庐山只见一座座山峰高耸入云，直插云端。看着这凹凸不平的山路我们只能蹑手蹑脚的走着。走着走着我们来到了“如琴湖”，只见湖面波平如镜，在水里可以清晰的看到庐山的倒影，不一会儿，我们又走到了“锦绣谷”，我朝山下望去只见深不见底的峡谷，太可怕了，我都不敢看了。

突然，我听到了一阵清脆悦耳的流水声，我寻着声音追去，“哇”!原来是庐山大瀑布呀!爸爸对我说：“这是我国著名的三叠泉瀑布，高低落差达155米”。我惊叹不已，只见一条流水如一条“盘山蛇”从山顶直流而下，在一条五彩斑澜的彩虹的映衬下显得格外的美丽，我把手放在流水上、试图阻挡他们的路线，可是湍急的河水对我的手视而不管，它们依然绕过指间任意的流淌着。我摸着玉液琼浆的流水，它们非常温柔，我的手有一股痒痒的感觉，我忍不住笑了。

我们攀爬着陡峭的山路，终于爬上了山顶，只见山顶云雾缭绕，可能这就是老天爷住的地方吧!旁边有郁郁葱葱的花草树木，挺立在云端。夕阳西下，把洁白的云儿照成鲜艳的红色，像一缕缕红烟飘散。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我叹了一口气，就要告别庐山了，我很伤心，但是、庐山我永远爱你，爱你那巍峨雄伟的身躯，爱你那郁郁葱葱的花草树木、爱你那洁白如玉的云雾，最爱的还是那美丽迷人，的庐山大瀑布。

庐山观后感【篇4】

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句。以前每当读这首诗的时侯，我就很想去证实一下，庐山是不是真的如李白的诗中写得那样美丽壮观。今年暑假，爸爸妈妈告诉我，爷爷奶奶要带我去庐山游玩，我高兴得几天都睡不着觉。

那天早晨，我起了个大早穿好衣服，和爷爷奶奶坐火车去九江。小住了几天后，就坐上旅游车，上庐山了。经过三个多小时的行程，终于来到了我梦寐以求的庐山。我迫不急待地跳下车，啊!周围到处迷漫着大雾，感觉就像到了仙境一般。好冷，奶奶赶紧帮我穿上外套。虽然是七月份，但这里都要穿起秋装了，难怪都说庐山是避暑的盛地。

美丽的庐山是世界级的名山，地处江西省北部，最高山峰海拔1474米。有神奇的仙人洞、传说中的迎客松、气势雄伟的三叠泉、黄龙潭、乌龙潭，还有国共两党领导人住过的“美卢”等等。我最喜欢的就是三叠泉，听导游说三叠泉被称为天下第一飞泉，来了庐山不去三叠泉，就不算来庐山走了一遭。

三叠泉的美景必须爬到山顶才可以看到。经过一个多小时的爬行，我们终于到了。只见一道清泉从山上流下，就象是从银河落下来的，远远望去好似一道银白的丝巾镶在山间。导游介绍说三叠泉落差为155米。一叠直垂，水从70多米处一倾而下，远看似雨雪交加，近观似大雾弥漫;二叠高约50米，跌宕奔涌，带起散珠细雾，凌虚而下;三叠又长又阔，洪流倾泻，如玉龙直闯潭中，激起滚滚波涛浪花，在山色空蒙中，犹如一幅生趣盎然的水墨画。不愧被称为天下第一飞泉。据说三叠泉是在大约在宋绍熙二年(1191)，被一樵夫发现，于是传播开去，并从此轰动了庐山内外。

看到这么美丽壮观的三叠泉，我迫不及待地跳到水里玩了起来，来时的疲劳也立刻抛到九宵云外了。

庐山真是太美了，山清水秀，空气清新，环境幽雅，真不愧为人间仙境。通过这次旅游，我开阔了视野，也增长了不少知识。

庐山观后感【篇5】

我和姑姑去庐山玩。

傍晚，我们到了九江，住在庐山脚下，我以期待的心情进入梦乡。

第二天一大早，我们坐着汽车上山。我看见优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水，美丽极了。

到了半山腰，下了车，坐上了缆车。在缆车上，往下看，山真陡峭，好像被刀劈斧削一般。苍翠的山岭重重叠叠，像波澜起伏的大海雄伟壮观。

啊，山顶上还有清澈的溪水呀，顺着弯弯曲曲的山谷流下。这真是漂流的好地方!我坐上皮艇在大池里划来划去。忽然，一道闸门打开，一个长钩子钩住我坐的皮艇拉到闸门口。“哗”的一声，激流把我们冲了下去，我吓得闭上眼睛。皮艇安全地落在下游的一个大池里，可是，我的心还悬在半空中。心还没定，又一个长钩子把我们的皮艇钩住。我吸取上次的经验，勇敢地睁大眼睛，哇——好惊险、好刺激啊!

回家坐在车上，人们都在议论庐山的美，我呢，美滋滋地在回味着惊险的庐山漂流。

庐山观后感【篇6】

我去过的地方有很多。如：华山、庐山等。今天我就给你们介绍一下庐山吧。

庐山又称匡山、匡庐。庐山位于江西省北部，风景区总面积为382平方公里，山体面积282平方公里，主峰大汉阳峰海拔1474米。庐山里有白鹿洞、仙人洞等。

我领着你们去看看闻名的庐山瀑布。远远就听见“哗哗”的响声，像下雨似的，走进了可不得了，巨大的轰隆声把你的耳朵震得发痛。不过，谁也没心思去捂耳朵了，都冲向瀑布，沉浸在这奇观带给人的巨大震撼中。只见那雪白的“布匹”哗哗的向下流，一旦落在水中便不见了。正想大诗人李白形容的那样：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”由古至今，还不知有多少诗人描写过庐山呢。

庐山还有许多名胜古迹，我就不一一讲了。听了我的介绍，你们是不是觉得庐山很美呢?是不是想亲身体验一下呢、江西庐山的大门永远为您敞开大门，欢迎您的到来。

庐山观后感【篇7】

那里名胜古迹遍布，夏天气候凉爽宜人，是我国著名的旅游风景区和避暑疗养胜地，于1996年，联合国教科文组织世界遗产委员会批准庐山作为“世界文化景观”列入《世界遗产名录》。

自司马迁将庐山载入《史记》后，历代诗人墨客相继慕名而来，陶渊明、谢灵运、李白、白居易、苏轼、王安石、陆游、徐志摩 、郭沫若等1500余位诗人相继登山，留下了许许多多的珍贵的名篇佳作。苏轼所写的《题西林壁》形象描绘了庐山的景色，成为千百年来脍炙人口的名篇。庐山飞峙于长江和鄱阳湖之间，水气郁结，云蒸霞蔚，云海、瀑布与绝壁构成了庐山三绝。

早在1200多年前，唐代著名诗人李白便道出庐山瀑布的壮美：“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”庐山有许多急流和瀑布，这里有瀑布22处，溪涧18条，湖潭14处。还有俗称“不到三叠泉，不算庐山客”的三叠泉，落差155米，崖石所阻，分成三折，每折各具自己的特色，还有被巨石的刀锋分成五股的乌龙潭以及幽深静谧的黄龙瀑……

这里的每个景点都有一个个动人的故事，这就是故乡的骄傲——庐山。

庐山观后感【篇8】

庐山云雾是一部以庐山云雾景色为背景的读物，作者描述了庐山云雾的独特魅力，引发了读者对自然景观的思考与感悟。通过阅读这部作品，我深深感受到了作者对大自然的敬畏与热爱，也领略了庐山云雾的神秘与魅力。

在这部作品中，作者生动地描绘了庐山云雾的奇妙景象。他形容庐山云雾犹如仙境般飘渺缥缈，时而绕山环绕，时而瀑布飞流，时而浓密如烟。作者用诗意的语言描述了庐山云雾的美丽与神秘，使人仿佛置身其中，感受到大自然的奇妙与震撼。在读完这部作品后，我不禁想起了自己曾经登上庐山的经历，那时我也曾被庐山云雾的美丽所吸引，感受到了大自然的鬼斧神工。

庐山云雾不仅仅是一种自然景观，更是一种哲理、一种情感的象征。作者通过庐山云雾的描写，传达出了人与自然的和谐共生之道。他认为庐山云雾是大自然的杰作，是人类应该尊敬和保护的财富。通过庐山云雾这一自然景观，我们可以看到大自然的伟大与奇妙，也能感受到人类对大自然应有的敬畏与感激。在现代社会，随着人类对自然资源的过度开发与破坏，庐山云雾这样的自然景观也面临着严重的威胁。我们需要以更加谦虚的心态去面对大自然，学会尊重与感恩，保护人类与自然的和谐共生之道。

在阅读庐山云雾的过程中，我深深感受到了大自然的伟大与奇妙，也领略到了人类与自然之间的共生关系。庐山云雾以其独特的魅力感染了我，使我对大自然充满了感激与敬畏。通过欣赏大自然的美丽与神秘，我们能够更好地认识到自己的渺小和微弱，也会懂得尊重与崇敬自然，追求与自然和谐相处的理念。

庐山云雾正如同作者所描绘的那样，是一种独特的自然景观，也是一种弥足珍贵的资源。我们需要更加珍惜和保护大自然，学会与自然和谐相处，才能让庐山云雾这样的自然景观永远存在，永远绽放出自己的美丽。希望我们能够从庐山云雾中汲取力量与智慧，让我们的心灵在大自然的怀抱中得到滋养，让我们的生活更加充实与美好。庐山云雾，永远是我们心中的一处仙境，也是我们永远向往的美丽景象。

上甘岭观后感八篇

跟随我们的脚步探索“上甘岭观后感”的故事吧。出色的电影或电视作品并不多见，而一部出色的影视节目能够给我们注入无穷的力量。在观看时，不妨将自己的感悟总结为观后感，即从所观看内容中得出的感受和思考。这样的写作可以有助于提升你的技能和经验！

上甘岭观后感【篇1】

电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……。

看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，连长把苹果切成小片，送到每个战士的手中。这种阶级友爱是多么高尚啊！他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”此时，我明白了一个道理，同学和同学之间一定要团结友爱，而像我平时那样------今天同这个吵嘴、明天同那个打架，根本谈不上团结友爱，互相帮助，就会没有朋友，会变成“离群之雁”。我从今往后一定会学习八连的“上甘岭精神”，和同学们友好相处！

让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西，让“上甘岭精神”一直发扬下去吧！同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，发挥自己的聪明才智，战胜一切困难，想想上甘岭精神，还有什么解决不了的困难呢？我们用自己的辛勤努力，在学习生涯上留下闪光的一笔！为学校增光，为祖国增光！

上甘岭观后感【篇2】

著名作家魏巍曾写过一篇文章叫《谁是最可爱的人》，歌颂的是抗美援朝战争中的战士。我之前读这篇文章时，没能很好地理解，直到我看完《上甘岭》这部电影后，才深刻体会到《上甘岭》中战士的“可爱”。

影片讲述的是这样一个故事：为了保卫祖国领土不受侵犯，中国派军队到朝鲜支援作战。战士们忍饥挨饿，最后凭着顽强的毅力成功完成了保卫上甘岭的任务。

其中有一个情节给我留下了最为深刻的印象：在严重缺水的情况下，司务长冒着生命危险给连长送来了两个苹果。连长摸了摸这两个红彤彤的苹果，咽了咽口水，把这两个苹果递给了一位重伤员。重伤员用鼻子嗅了嗅这散发着清香的苹果，舍不得吃，又把苹果传给下一个伤员。他们这样一个接一个地传，最后苹果又被传给了连长。连长被深深地感动了，只好决定把苹果切成几片，每人一片分着吃。

这是一个多么感人的情景啊!战士们先人后己的精神让我联想到了自己。在生活中，我总是先为自己着想，这与上甘岭的战士形成了多大的反差啊!我决心改掉这不好的习惯，做事先考虑别人的感受，多关心别人，多为别人着想。

最后，我想呼吁大家一起像这群最可爱的人学习， 把方便留给别人，把困难留给自己，这样，这个世界就会变得更加美好。

上甘岭观后感【篇3】

每当我闲暇就会放一些喜爱听的歌曲，其中一首便是《我的祖国》。这是一首刘炽作曲乔羽作词郭兰英演唱的电影《上甘岭》的主题歌。脍炙人口，曲调优美，意境优美。百听不厌，每每听着他便陶醉其中，脑子里满是祖国的大好河山和在劳作的勤劳勇敢的人们，思绪随歌声而飘荡。然而今天，在清明节的这个假日里，我却想到了上甘岭上那残酷的炮火，那些为国捐躯的先烈们，于是我便找到记忆中已经模糊的电影《上甘岭》，和孩子一起看了一遍。

影片讲述了上甘岭战役中，志愿军某部八连，在连长张忠发的率领下，坚守阵地，与敌人浴血奋战，最终取得胜利的故事。

看完电影后久久不能平静。

查阅百度百科：是朝鲜战争后期僵持阶段的一次主要战役，英文称为Battle of Triangle Hill。战役由美国第9军发动，以争夺朝鲜中部金化郡五圣山南麓村庄上甘岭及其附近地区的控制权为主，属于“联合国军”金化攻势(Operation Showdown)的一部分。此役前后历时43天，在3.7平方公里的地区，共发射炮弹超过230万发，双方伤亡约3万人。

上甘岭战役的胜利彻底消除了中朝方面关于能否在美军绝对优势火力下坚守阵地的忧虑，使得战线更加稳定。上甘岭战役从根本上扭转了朝鲜战争的形势，使美国侵略者不得不在板门店重新坐下来，无可奈何地在停战协定上签了字。

战争之残酷，使很多人在经历忍受极寒、饥饿、干渴、流血伤痛而后献出了自己的生命。 我们要时刻也不能忘记那些为了祖国的和平和我们安定生活而捐躯的英勇先烈们，我们要牢记他们的事迹，传承他们对精神!

时间在流逝，时代在进步，战争离我们远去，我们能做的，我们来传承与发扬光大烈士们的精神。涓涓细流可以汇成大海，一位小姑娘用戒指换来一座教学楼，让我们怀着感恩先烈回报社会的心情，真诚的付出每一份的努力，踏踏实实地做好一件一件的小事情，让我们祖国的每一个人生活在一个安定幸福的环境里，让我们的祖国更加繁荣富强!

上甘岭观后感【篇4】

这次，我看了一部1956年上映的电影《上甘岭》。

这部电影主要讲了在上甘岭周四战役中，八连连长张忠发从七连指挥员那里，结果了上甘岭的主峰点击。后来又按命令坚守在坑道中。然而在这坚守坑道中的二十多天里，他们面对了很多困难。就比如缺水，缺少绷带，但他们都克服了，最终终于把主峰的阵地从敌人的手中夺回来了。

电影中的一件事令我印象很深，就是师长派人给坑道里的连长送来了两个苹果，准备让连长吃，但连长却让卫生员去给伤员吃。当伤员得知苹果只有两个时，都决定不迟了。转了一圈之后，又回到了卫生员的手中，卫生员无奈之下只好把苹果还交给了连长。连长只好让卫生员把苹果切成片儿，让每个战士都可以吃到。看到这件事，我很奇怪，他们为什么不把苹果吃了，为什么不把苹果咬一口，而让其他人吃之后，我看到了连长为连队付出了很多，我才明白，这是对连长的一种鼓励。

上甘岭观后感【篇5】

我的祖国真是强大，我读了《上甘岭》这本书，心里很自豪。

这个故事讲了上甘岭这得阵地，美国有大约两个军的兵力，来攻打这个山峰，在山峰上却只有我军一个营的兵力，这场战争是一个奇迹，美军组织部队进行了二十四次冲锋，都被我国解放军打退下来。但是解放军只有一个营，这个营很大，只剩下一部分。总部担心他们会全体阵亡，于是让他们退进坑道，他们进去后，敌人占领了上甘岭，还在他们的洞口建立了好多碉堡，只要他们一出去，就会***，很快，他们没有水和食物，死了许多人。

但他们不怕困难。他们把敌人拖死，使部队有足够的时间准备战斗。这是另一个奇迹。他们幸免于难，终于有大军赶来，收复了上甘岭。

战士们没有食物，没水喝，但他们都还是挺过来了，他们为了新中国，为了祖国的明天，脚下穿着草鞋，穿上它走100米，就能使脚起血泡，但战士们穿着这个翻过了千山万水，那种草鞋并没有把战士们吓倒，反而让战士们更加斗志昂扬，可以看出，战士们是多么坚强，每一个细节，每一件小事，都足以让我们去学习。

在这次战役中，第八连在山上的隧道里战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，士兵的嘴唇都裂了。上级领导派来送水的队员一个个死亡。

为了保持体力，第八连的士兵不得不下山去水。然而，士兵们一注满水，就被敌人的流弹击中了。后来，师长派人千辛万苦地送了一些萝卜，还特地送了两个苹果给连长。

连长本人虽然口渴，却把这两个苹果分成许多块，分给连里的每一个士兵。

看到这里，我的眼睛湿润了。在这样饥渴的情况下，战士们没有忘记他们的同志。这种阶级友谊是多么高尚啊。他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

”此时，我明白了一个道理，同学和同学之间一定要团结友爱，而像我平时那样——今天同这个吵嘴、明天同那个打架，根本谈不上团结友爱，互相帮助，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。

今天，我们的美好生活离不开那些为国家和平而战的人。同学们，请记住昨天，珍惜今天，期待明天。

商丘市第一实验小学五年级：李海印

上甘岭观后感【篇6】

电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。之后，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……。

看到那里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的状况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。此时，我明白了一个道理，同学和同学之间必须要团结友爱，而像我平时那样——————这天同这个吵嘴、明天同那个打架，根本谈不上团结友爱，互相帮忙，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。

看完这场惊心动魄的电影，我的心里却久久不能平静。今后，我必须要同小伙伴们一齐用自己的实际行动向志愿军叔叔学习。让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西，让“上甘岭精神”一向发扬下去吧!

上甘岭观后感【篇7】

看到这儿，我的眼眶湿润了。但是，在这样艰苦的条件下，他们并没有要求上级批准他们的突破，而是严格执行团总部的犯罪政策，在主峰把敌人拖死，为大共产党赢得了宝贵的时间。第二天，敌人占领这两座山阵地后，大规模进攻五圣山。

地道与后方的联系被敌人切断了。隧道里严重缺水。下山打水的士兵和运送物资的部队相继牺牲。战役中战士们不畏艰难、团结一心的优良品质也值得我们学习。在坑道中的几十天，志愿军面临的困难有很多：

敌人的猛烈攻击、****的匮乏、医疗卫生条件的落后、敌人的毒气弹以及水资源的严重缺乏。上甘岭战役阻止了以美国为首的多国部队北上鸭绿江的步伐，助长了志愿军的士气，扫灭了侵略者的威风，打破了美国不可战胜的神话，为朝鲜战场的全面停战奠定了基础，对中国与朝鲜的发展有着重要的意义。他们依靠这种精神打退了不可一世的侵略者，打的让美军心寒，打出了举世闻名的上甘岭精神！

他们是我们学***样！电影中有一个让我难忘的镜头：一位战士在战役中不幸中弹了。

朝鲜战争结束后，彭德怀元帅说了一句极具象征意义的话：帝国主义在东海岸架起几门大炮就能征服一个国家的时代已经结束！而这一切，都是因为上甘岭有上万志工像战士一样为之奋斗。

《上甘岭》讲述了这样一个故事：1952年秋，美军侵略者在板门店宣布停战谈判无限期休会以后，妄图用战争来解决朝鲜问题，在朝鲜中部三八线附近发动了大规模进攻。他们先后出动三万多人，动用大炮、飞机、坦克，企图占领我国上甘岭地区仅有三平方公里的两个山头阵地，进一步向北推进，占领主峰五圣山。

这样的士兵实在令人钦佩。在这样艰苦的条件下，他们总是想着战役的胜利和球队的荣誉。敌人在我军狭小的阵地上倾泻大量炮弹，并对我后方运输线路进行严密封锁，致使我军在战争开始时处于被动状态，两个山头前边的主峰阵地十分危急，而在主峰上坚守的中国人民志愿军某部七连几乎**殆尽。

为了配合上级的全面作战，要求第八连撤退到地道，消耗敌人的生力军。其实八连士兵最感动我的不是他们面对困境，互相帮助、团结合作的精神，而是他们坚决服从命令的态度。张忠发命令连队配合其它后撤部队主动出击，击退了一大批进攻五圣山的敌人。

张忠发从勇士手中接过阵地，准备奋战。可他没有立刻倒下，而是用尽全身力气喊出了一句话：“指导员，你们不用管我，你们一定保住我们八连的荣誉！

”他喊出这句话的时候，没有轰然而起的配乐，没有刻意定格的镜头，可这一切都非常真实，非常令人感动。师部原本要求张忠发所在公司坚守岗位24小时，等待后援。在极度困难的情况下，张忠发和战士们互相鼓励、互相关心，顽强地坚持着，他们拖着疲惫不堪的身体，打退了敌人的多次偷袭和毒气弹的袭击，奇迹般地战斗了二十四天，使后方作好了大进攻的准备。

上甘岭战役从根本上扭转了朝鲜战争的局面，迫使美国侵略者在板门店再次坐下来签署停战协定。战争以美军惨败告终。大十字军东征伊始，张忠发带领战士冲出地道，配合大军一举歼灭敌人，取得了战役的最后胜利。然而，不到一个上午，敌人就攻打了这个狭窄的阵地23次，连队损失惨重。

在这种危急情况下，奉命义勇军第八连连长张忠发执行主峰任务。他们面对的不仅是头顶上的敌人，更是基本生活条件的困难。根据这一情况，师指挥所决定放弃对两山头阵地的争夺，要求前方地道部队在两山头守住敌人，不让敌人前进一步，以便后方能争取时间出兵补充弹药。

谁没有美好的青春？谁不珍惜这宝贵的年华？但在上甘岭战役中，我们的战士们毫不犹豫地用自己的鲜血和生命赢得了战斗，迎来了宝贵的和平。

张忠发和他的连队冲上弥漫着一片硝烟的主峰阵地以后，才发现七连连长和他的战士已大部分**，只剩下被打瞎了眼睛的七连指导员趴在石崖上坚持指挥。张忠发遇到了难以想象的困难。每天都有很多士兵，能打仗的人也在一天天减少。这时，师指挥所发现敌人在继续增兵，只好决定放弃地面阵地，命令张忠发的部队暂时撤入地道。

上甘岭观后感【篇8】

我的祖国真是强大，我读了《上甘岭》这本书，心里很自豪。

这个故事讲了上甘岭这得阵地，美国有大约两个军的兵力，来攻打这个山峰，在山峰上却只有我军一个营的兵力，这场战争是一个奇迹，美军组织部队进行了二十四次冲锋，都被我国解放军打退下来。但解放军只有一个营的兵力，伤亡很大，只剩下一部分的人了。总部担心他们会全体阵亡，于是让他们退进坑道，他们进去后，敌人占领了上甘岭，还在他们的洞口建立了好多碉堡，只要他们一出去，就会被打死，很快，他们没有水和食物，死了许多人。但他们不怕困难，死死拖住敌军，使部队有足够的.时间准备战斗，这又是一个奇迹，他们挺过来，终于大部队上来了，他们夺回了上甘岭。

战士们没有食物，没水喝，但他们都还是挺过来了，他们为了新中国，为了祖国的明天，脚下穿着草鞋，穿上它走100米，就能使脚起血泡，但战士们穿着这个翻过了千山万水，那种草鞋并没有把战士们吓倒，反而让战士们更加斗志昂扬，可以看出，战士们是多么坚强，每一个细节，每一件小事，都足以让我们去学习。

在这场战役中，八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲了。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……。

看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切***队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”此时，我明白了一个道理，同学和同学之间一定要团结友爱，而像我平时那样——今天同这个吵嘴、明天同那个打架，根本谈不上团结友爱，互相帮助，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。

如今，我们美好的生活，都与那些为了国家和平而战斗的战士分不开的。同学们，请牢记昨天，珍惜今天，并对明天充满期待。

商丘市第一实验小学五年级：李海印

少先队观后感八篇

我们听了一场关于“少先队观后感”的演讲让我们思考了很多。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？经过阅读本页你的认识会更加全面！

少先队观后感 篇1

今天是10月13日，是中国少年先锋队第_个建队日，我观看了“争做新时代好队员”主题云队课直播。

“运-20”飞机、复兴号列车等许多祖国的壮举、许多致富的小山村与更多快捷、高效的科学技术，都证明了我们伟大的祖国变得无比繁荣昌盛。其中我印象最深刻的是《如愿》这首歌响起时，镜头投向了革命烈士们与每一个平凡的劳动者们，有人民教师，有环卫工人，有白衣天使，有军人，有科学家……是他们不惧困难，一步一个脚印创造出这样一个伟大无比的中国。我们都应向他们学习，他们都是当之无愧的英雄!

“我们是共产主义接班人!”全国的少先队员代表与三名航天员共同唱响了《中国少年先锋队队歌》，这场直播也随之结束了。我自豪，我是一名少先队员，我一定要好好学习，长大后为祖国做出贡献!我也祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛!请党放心，强国有我!

少先队观后感 篇2

亲爱的少先队员们，你们是祖国的花朵，在阳光普照的的校园里、绽放。愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长！

你们是祖国的栋梁，祖国需要你们。看到你们灿烂的笑容，是我们辅导员最大的收获。在此，我代表全体辅导员老师祝愿每一个队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，弘扬少先队奋发向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。

队员们，希望你们好好学习、天天向上，自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范，努力养成良好习惯，愿你们像你们宣誓的那样，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们学校增添光彩，个个成为金子般的亮点。

我也诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。作为祖国花朵的培养者，我们牢记自己的职责，对队员负责，对社会负责，我们要像对待自己的孩子一样对待每一个队员。队员就是我们的资本，每一个辅导员都希望看到自己培养出的是一批高素质的人才。作为一名称职的辅导员我们将对全体队员充满爱心、耐心和诚心，对我们的辅导员工作会有热心和恒心。

最后我再次代表全体辅导老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺。我们将用这无私般纯洁的心，共同携起手，用我们的爱，用我们的理性之光，呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。

少先队观后感 篇3

今天早上回到教室，老师就告诉我们一件激动人心的消息。那就是今天要举行新少先队员入队仪式，我非常期待。

仪式终于开始了。准备工作做好了，我们都站着整齐的队伍在校园里等待着。这时候两位主持人走上舞台宣布升国旗。看着冉冉升起的鲜艳的五星红旗旗，我的内心无比激动。然后是校长讲话并宣布少先队入队仪式正式开始。第一项是出队旗，第二项是何校长讲话，校长对我们也充满了期待，并鼓励我们好好学习，快乐成长。第三项是老队员讲话，第四项是新队员讲话。激动人心的时刻终于到了，第五项是宣读新少先队员名单。

我紧握双拳，目不转睛的看着辅导员老师，认真的听着她宣读新少先队员名单。随着上台的人越来越多，我的心情更加紧张了。到底有没有我呢？杨智尧。我听到了我的名字，怀着激动的心情走上了台，上厚施老队员给我佩戴红领巾，仪式结束了。我看着眼前鲜艳的红领巾，既像火红的太阳，又像火红的花朵，内心无比激动直到上课铃响了，我还没回过神来，思绪还停留在上台的那一刻。

就这样，新少先队员入队仪式结束了。我下定决心一定要像刚才的宣誓那样，好好学习，好好锻炼，为祖国贡献力量，做一名合格的少先队员。

少先队观后感 篇4

亲爱的少先队员们，今天，中国少年先锋队第八次全国代表大会召开了!

党的十八大以来，XXX爷爷的亲切关怀和谆谆教导，像春风一样温暖鼓舞着亿万少年儿童，为新时代少先队工作指明前进方向。

过去5年，队员们有什么变化?沐浴在党的阳光下，新时代少先队员们铭记XXX的教导，和祖国共同成长。队员们亲身体验新时代的幸福生活，亲眼见证国家日新月异的发展成就，发自内心地热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，发自内心地爱戴XXX。队员们从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽，让中华民族伟大复兴的中国梦为人生领航，让勤奋学习、自觉劳动、勇于创造成为奋斗目标，展现出昂扬向上的崭新风貌。

过去5年，我们的队组织有哪些发展?在党的关心领导、团的直接带领、教育部门和社会各界的支持协助下，少先队把XXX的关爱、党的关怀告诉我们，引领小伙伴们传承红色基因，努力争做新时代的好队员。在辅导员老师的指导帮助下，我们自主管组织、建阵地，开展了丰富多彩的实践活动，在火热的集体中锻炼自我、成长进步。学校每年召开少代会，开展红领巾争章和中队、小队建设活动，队组织充满了生机活力，我们更加喜欢少先队，更加为胸前鲜艳的红领巾感到光荣。

也许你还想知道，5年时间里，我们少先队组织具体开展了哪些活动，取得了多少成绩，还存在什么不足?下一步，我们的队组织有什么计划，队员们应该取得哪些更大的进步……这些问号都将在第八次全国少代会上一一打开。来自全国的少先队员和少先队辅导员、少先队工作者代表群策群力、进取创新，为少先队未来的改革发展画出蓝图。

中国少年先锋队第八次全国代表大会是一次历史、现实与未来交汇的光荣盛会。就在今年，我们伟大的祖国将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标;趁势而上，我们将踏上建设社会主义现代化强国的新征程，为实现第二个百年奋斗目标继续奋力拼搏。亲历和见证第一个百年奋斗目标实现的我们，将刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，勇敢接过历史的接力棒，努力成为实现第二个百年奋斗目标的生力军。

努力生长吧，新时代的少先队员;努力生长吧，光荣的中国少年先锋队!让我们为建设社会主义现代化强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着!

少先队观后感 篇5

今天封控在家的我有幸在云上和其他学校的同学们一起观看了“六一”主题队课。首先我们聆听了XXX的重要讲话，接着听余老师介绍了中国少年先锋队，中国共青团和中国共产党以及在疫情期间发生的故事。

这不禁让我想起了我第一次戴上红领巾的那一天。虽然那天烈日炎炎，但是我和同学们穿着干净整齐的校服，在队旗下庄严宣誓，至今仍历历在目。

我们宣誓不仅要好好学习各种本领，更要养成良好的品德行为，为祖国的未来而努力。胸前飘扬的红领巾不仅仅是少先队员的标志，更是我们立下志向的见证。在少先队这个大家庭里，我们要不断“立志向，修品行，练本领”，做好现在的自己，为早日加入绿色共青团而时刻准备着。

在这次疫情当中有720000个党员志愿者，我的爸爸作为其中的一员也报名参加了小区里的抗疫志愿者，在这两个多月间每天都为小区的抗疫默默奉献着。爸爸为我树立了良好的榜样。

入团，入党，已经成为我的人生目标，我会为此而努力奋发，时刻准备着，奏响这人生三部曲，做一名合格的时代接班人。

XXX指出，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。作为少年儿童的我们正处在人生的起步阶段，我们一定要在这一阶段把自己培养成为好队员，为明天成为好团员、长大成为好党员奠定坚实的基础。

少先队观后感 篇6

在抗日战争时期党员们为了保家卫国许多爱国人士参加了激烈的战斗。他们不怕艰辛参加万里长征，他们翻雪山，踏草地，吃野菜，啃树皮，路途又十分遥远。可他们为了子孙后代的幸福，与敌人硬拼到底。他们不怕牺牲，在日本鬼子面前永不低头，冲向敌人的碉堡与敌人做殊死拼搏!

董存瑞是抗战时期牺牲的光荣战士的一员。他在敌人将要胜利的那一刻，拿起身边的炸药包，冲向敌人的碉堡。他在林枪弹雨中来回穿梭，一位同志站起来想要阻止他，可董存瑞不顾自己的安危来到碉堡下。他右手猛地拉开了导火索，火索咝咝地冒着白烟，后面的人都被这情景吓呆了，导火索只能燃烧7秒!，董存瑞在炸碉堡瞬间喊的最后一句话是：“卧倒!卧倒!快趴下!”虽然没喊出“为了新中国，冲啊!”一声巨响，桥型堡被炸得粉碎。但这并不影响他舍身为国的伟大形象。牺牲时他年仅19岁!他为革命献身了，是我们子孙后代的骄傲!

家喻户晓的雷锋曾说过：“我要做一个螺丝钉，到祖国最需要的地方去。”他是这么说的，也是这么做的。他总是到最平困的的地方去工作，因他一心想到祖国最需要他的地方去，所以最后到了连睡的房子都没有的城市去工作。后来还因表现特别突出，被领导选上当了光荣的解放军，在军队里表现相当出色，领导很看重他，到部队不久，他就进入了中国共产党。可惜他为了做一件好事而牺牲了。有句话说的好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车!”雷锋做好事从不留名的，是党员中的好榜样。有这样出色的党员，是我们子孙后代的骄傲和自豪!

党为我们了子孙后代，不顾自己的生命危险，与日本鬼子做殊死平薄，实在是伟大。为革命奉献生命的为人不止董存瑞，雷锋，还有许多党员也壮烈牺牲了。没有党就没有我们现在的解放，就没有现在的宁静生活!我们永远生活在党的光辉下，党的阳光下，我们会铭记党对我们的关怀!我爱你党!

少先队观后感 篇7

在孩子们欢快的笑声中，迎来了海淀区第五届少代会。

当第一天老师亲手把红领巾带到我胸前的那一刻起，我知道我要把这个重任传递下去。给弟弟妹妹们做出好的榜样。我们的红领巾就像红的蝴蝶在半空中飞翔。它是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的。我们珍爱着我们胸前的红领巾。

不知从什么时候起身边多了许多熟悉的脸庞。小时姐姐等主持人成了我们海淀区各校的大队辅导员，令我们欢欣鼓舞。这个举措使我们更加兴趣盎然地参加少先队组织的各项活动。让我们更红更亮。“四好少年”是我们少先队员争当的对象，我们争当热爱祖国，理想远大的好少年;争当勤奋学习，追求上进的好少年;争当品德优秀，团结友好的好少年;正当体魄强健，活泼开朗的好少年。无论在学校还是在生活中，我们都在认真地遵循着，默默的向着目标进发着。

正像队歌中唱的一样，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸。”祖国放心吧，我们这一代会更努力地，会向着胜利更勇敢的前进!

少先队观后感 篇8

作为一名少先队员，除了要做好其他同学榜样外，还要把点滴小事做好，懂礼貌，讲卫生，刻苦学习。

我有一个好朋友，她叫小芬，和我一样，也是一名少先队员。小芬是一名优秀的少先队员，常常被老师评为“优秀少先队员。”她有一个优点，那就是——助人为乐。每当其他的人遇到困难的时候，小芬总会伸出手去帮助他。

有一天早上，我和小芬就在操场上玩跳绳。这时一位老奶奶从学校操场边焦急地走来，好像有什么事似的。细心的小芬看见了，丢下跳绳急忙跑到老奶奶跟前，像个向导一样细心地询问起老奶奶来。当小芬得知老奶奶是来学校找她的孙子时，她二话不说就放下手中的绳索，把老奶奶送到了她孙子的教室里，小芬才回到操场上继续和我跳绳，老奶奶感激不尽。小芳做的这件事，我都看在眼里，记在心里。后来学校老师得知这件事在校会上表扬了她。

还有一次，学校组织干劳动，每个人都拿着自己的劳动工具，纷纷来到操场上站好，听老师的指挥。我们是用桶提土，和四(2)班一模一样。

开始干劳动了，我和小芬分头干劳动，我提一桶，小芬也提一桶。提了一会儿。我的脚和手都酸了，真想在大树下乘凉休息一会儿。但小芳好像越干越有劲，每次换成提两桶，我才提一桶。再看看小芬，小芬脸上的汗水像雨水一样，顺着脸颊滴到肩膀上，脸被太阳晒得通红，像抹上了一层红粉一样。而她却全然不顾，一直干到劳动结束。我真是佩服她，他真坚强!

放学了，我回到家把作业几下子做完，就去找小芬玩。去到

小芬家，我还看见了小芬还在认认真真地做着作业，一笔一画地书写，全然没发现我已走进他身旁。她的书整整齐齐地摆放在书桌上，当我叫她时他才发现我已在她家了，她真刻苦。我想：小芬就是我学习的榜样。从那以后，我努力像小芬学习，把每件事都做得认认真真的，学习上取得你了很大的进步。

这就是我的好朋友小芬——一名优秀的少先队员。

八一观后感八篇

我们听了一场关于“八一观后感”的演讲让我们思考了很多。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？经过阅读本页你的认识会更加全面！

八一观后感 篇1

红军不怕远征难，万水千山只等闲，以前读这诗时，红军那不怕困难，那英勇顽强的英雄气概深深地震撼着我。那时候，我的心中便埋下了当军人的种子。昨天晚上，我观看了我是接班人之《八一荣光》，更加坚定了我当军人的梦想。

1927年8月1日凌晨2点，中国革命军拿起了枪，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，中国人民军队从此诞生了。在那战火纷飞的年代，为了祖国的和平，为了人民的安定，中国人民军队抛头颅，洒热血，献出了自己宝贵的生命！这是一种多么可歌可泣的精神啊！人民军队这种勇于献身的精神值得我们每个中华儿女永远学习，中国革命的薪火也必将代代相传！

在湘潭县一中的一所航空学校，有一群阳刚少年，每天凌晨六点便开始了一天的艰苦训练，虽然汗水浸透了他们的衣服，虽然训练非常苦非常累，但他们咬紧牙关，从不放弃。从朝阳初升到星辰点点，每一天，每一年，他们都在努力，都在坚持！这种努力和坚持，就是我们的军人精神！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，每一种成功的取得，都浸透了汗水与泪水。中国航天事业能够取得如此卓越的成就，离不开我们伟大军人艰苦卓绝的努力！航天英雄杨利伟，曾经在一个密闭环境里，三天三夜不许睡觉，还要工作；也曾经经历了无数次的超乎人想象的极限训练，由八个自己那么重的重量压在自己身上进行加速度练系，即使脸压得变了形，即使眼泪止不住的往下流，也从不喊停！其中的艰辛不言而喻！这就是我们的军人，铁骨铮铮的军人！

军人，不仅是一种称呼，更是一种责任与担当！军人，是鲜血染红的五星红旗；军人，是灾难面前的曙光；军人，是强大祖国的有力保障；军人，是我们最可爱的人！

我的梦想就是要当一名军人，我立志要当一名军人！乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，虽然通往梦想的路必定曲折，但只要我努力学习，坚持有意锻炼身体，培养自己坚强的意志和顽强的精神，我相信，我的军人梦必定会实现！

八一观后感 篇2

今天是8月1日建军节，我们班同学自行组织了一次敬老义卖活动。

在下午两点钟，我和妈妈提着一些从网上买来的小玩意儿，走进时代广场的大门口，我看见我们班一大堆小朋友已经围着小摊了，我看见小摊上摆着几枝鲜红的玫瑰，一些耳环，一·还有一些小饰品……真是琳琅满目，数不胜数。组长为我们介绍说：“我们要把这些小玩意儿卖出去，再把卖了的钱捐给老人。”我听了觉得这活动真有意思。我们的小摊分为A组和B组，我参加的是B组。阿姨们给我们的小玩意儿贴上价格的标签后，我们就开始行动了。

明天是七夕情人节，我和同学看到了几对情侣走过，就连忙赶上去送上几朵玫瑰花，对叔叔说：“叔叔，买一玫瑰花吧，可以送给您的女朋友啊!”叔叔犹豫了一下，拿出钱包，问我：“多少钱”?我说：“3元钱。”叔叔付了钱，把花送给女朋友，开心地走了。

卖了一会儿，我又跑到A摊去看看，A摊后面还有一面红旗，上面写着：“天平小学二(8)班敬老义卖活动。”他们那边有许多我们这边没有的，更好玩的东西。忽然，我看见一位妇女抱着一个小孩走到摊前，郑乔戈同学连忙拿起一把小_，递给小男孩。对他说：“小弟弟，你看这把_多好看啊!我给你打个8折吧!”妇女沉思了片刻，摇摇头，说：“我不买。”这次生意又泡汤了。

过了几个小时，终于到了晚饭时间，吴桐树的妈妈请我们吃了快餐，今天的饭菜可真香啊!

这真是一次有意义的活动啊!我真希望多多参加这样的活动，锻炼自己!

八一观后感 篇3

建立的中华人民解放军是一支全心全意为人民服务的人民军队，它诞生于1927年8月1日南昌起义。解放军执行战斗队、生产队、工作队三大任务，他们不畏艰苦，爱戴人民，是我们心中的榜样，是英雄!经过这一年一年不断的调整，现在的中华人民解放军已发展成为海、陆、空三军组成的诸军，他们肩负着保卫祖国，维护世界和平的重要任务。我相信解放军叔叔们一定不辜负我们对他们的期望，会更好地做好自己肩负的任务。

建军节是解放军叔叔们的节日，我为他们歌唱，歌唱他们的英姿;我为他们鼓掌，鼓励他们更加英勇。祖国的繁荣、强盛离不开他们的保卫，离不开我们自觉地遵守各种规则。

我做为一名小学生，虽然现在不能给祖国做出什么贡献，但我会尽自己所能，从小事做起，从身边做起。因为我知道只要每个人都做一件有益事，就将会是中国迈向世界的一大步!同时，我也要好好学习，将来成为像解放军叔叔那样对祖国有用的人。让我们一起共同努力，共创祖国明天的辉煌!

八一观后感 篇4

“八一”历史是光荣的、是值得的、是有意义的，也是难以忘怀的。“八一”将永远流淌在我们的血液里，军旗将永远紧贴在我们的心坎上。精品学习网作文频道小编整理了“赞美你，中国的军人”，一起来看看!

这世界也没有华丽的词语来形容我们国家的军人，没有动听的歌来赞美军人，也没有珍贵的礼物来送给军人，我有的，只是一种朴实的橄榄情怀，一个普通人对军人的真诚尊敬。

军人是坚强的，他是大山;军人是宽广的，他是大海;军人是飞翔的鹰，从天到地都充满他战斗的勇气;军人是奔腾的豹，每一步都洋溢他生命的气息;军人还是诗，为我们诠释男儿深情，军人更是歌，把真爱播撒每一寸土地。从懂事到如今，我依然这样看。只要听说他是个兵或者曾经在部队呆过，我就会肃然起敬，我相信，在部队滚爬过的人，一定是刚强血汉，就值得我尊敬!

很多女孩都喜欢军人，爱看军人的小说，爱看军人的影片，我也不例外。初中课文《谁是最可爱的人》至今还能背上一段，影片《高山上的花环》是百看不厌，多少次模仿《上甘岭》和伙伴们一起冲杀，总是唱一回感叹一回。从小军人就在我心里扎了根，只要看见穿了一身橄榄服的人，就觉得神气多了，平添一股英气，走路都不同一般人。有些人说，打仗的时候那些军人才威武，才显得英雄，现在和平年代了，谁还稀罕什么大兵呀?可我觉得，现在金钱横流、知识爆炸的时代，军人更显得质朴、有内涵。因此我对军人还是(范文大全提供)分外的关注，还是有种默默的情怀。前几年抗洪救灾，我是揪着心看战士们在洪水里打捞，当他们的肩扛出血，脚走出了泡，嘴唇发白，夜晚就那样躺在大坝上，就那样蜷缩在泥水里，我的心一直在疼，泪一直在流，看啊!这就是最可爱的人，无论什么年代，他们永远在困难的最前面，永远把危险留给自己，把幸福让给大家。

读书的时候，我最喜欢站在学校的走廊上，另一头，驻扎着武警部队，我远远的看着新兵训练，看着他们出操、收队。那整齐的步伐，那有力的口令，那卧倒、那匍匐、甚至那做不标准被挨训的委屈，都深深的印在脑海里。军人的坚强，出自如铁的军队，出自如铁的纪律，军队是个熔炉，把一个个热血沸腾的年轻人铸成一个个铁铮铮的汉子。后来参加了工作，上街的时候，我看到巡警经过，也忍不住回头，看他们威武的身躯，凛然的神情，象在欣赏一副美丽的风景;下班的时候要经过消防队，我也喜欢看看战士打球的热闹，听听他们爽朗的笑声，总是站在门边久久不肯离去;就是带孩子晨跑，遇上战士跑步，也必是停下来看看他们。我告诉我的女儿，希望有一天她也能穿上橄榄服，因为只有勇敢坚强的人才配穿。

朋友里也有几位退伍军人，在家里他们真是能工巧匠，用自己的手把家拾掇得有模有样，好象困难在他们眼里就是小儿科;脾气也是相当的豪爽、大气，有什么困难，他能帮上，就绝对会百分百的真诚。最喜欢和他们聊天喝酒，一碗就是一碗，不做任何掩饰;做起事来，一事就是一事，不做任何搭牵。而且他们非常重情谊，只要听说你曾经是军人，他们就当亲人、兄弟，部队就是他们共同的家。

在我眼里，今天写下的文字就算是无力，情感就算是苍白，就连叙述就算是非常的零乱，但又能怎样?我还是感觉到了我对军人的崇敬，对军人的赞美。在这些可爱可敬的军人前，我要用我的文字，用我一颗真诚的心，献上对军人的祝福!

中国军人，是一个了不起的群体，是一个值得我们用心来讴歌和赞美的群体。他们不仅是这个时代最可爱的人，他们还代表着中华民族有史以来所具有的全部的优良品德和大智大勇，他们才是中华民族傲立于世界之林的基石，他们才是保卫祖国安全统一、维护社会稳定发展、保护人民生命财产安全最有力的保障，他们才是共和国真正的脊梁。

中国军人，从南昌起义的硝烟中走来，二万五千里长征练就了他们钢铁般的意志和体魄，延安窑洞的灯光指引着抗日战争的方向，八路军、新四军和敌后武装力量，英勇善战，与敌人展开了地道战、地雷战、游击战，灵活多变的战术，出其不意，攻其不备，给敌人致命的打击，八年抗战打败了骄横一世的日。本鬼子，挽救了山河沦陷、国破家亡于危难之际的中华民族。

西柏坡诞生的雄韬伟略决胜千里，辽沈战役、平津战役、淮海战役的胜利，摧毁了国。民。党反动派妄图统治全国的狼子野心;渡江战役的胜利，彻底消灭了蒋家王朝的黑暗统治。一个崭新的中国从此在中国军人的浴血奋战中诞生了，他们以前所未有的勇敢和执着改写了人类的历史，以实际行动在世界面前翻开了新的一页，他们的丰功伟绩气势恢宏、彪炳千古!

八一观后感 篇5

假如我是解放军，我要保卫祖国不受入侵。先辈为了建立新中国，抛头颅、撒热血，经过世代的努力才把中国逐渐建立成为一个富饶强大的国家。作为一名解放军，我决不能让任何人入侵。

假如我是解放军，我要竭尽全力去保卫人民的生命财产安全。在5。12汶川大地震发生时，无数个鲜活的生命被埋在了一片不见天日的废墟之下。假如我是解放军，我一定要用尽全力，保护人民的财产安全，冒着生命危险也要把他们一个一个地从废墟中救出来，即使自己的鲜血染红大地也在所不惜!因为这是解放军终身的使命。

假如我是解放军，我要每天积极锻炼身体。因为作为一名解放军，必须要有健康的体魄和顽强的意志。这样在发生危险时，才不会成为别人的包袱和累赘，才能够真正地为人民服务。因此，我现在就要多锻炼身体，增强体质，将来才能成为一名合格的拥有健康体魄的解放军。

假如我是解放军，我还要用知识的铁锤来给自己打造一副盔甲。当今社会靠的不是蛮力，而是科学的头脑，在当今世界各国国防技术越来越先进的情况下，靠着“小米加步枪”的方式已经不适应战争的需求，如果还墨守成规，一定会被世界淘汰。所以，如果要做解放军，我现在就应该用功读书，学好本领，将来才能成为一名有勇有谋的解放军，用科学技术武装自己的头脑，才能成为真正的卫国勇士。

成为一名解放军是我的梦想，现在，他的形象在我的眼中越来越高大，为了实现自己未来的梦想，我要努力努力再努力。

八一观后感 篇6

我的梦想是成为一名军人。这种梦想源于我对玩具枪的喜爱。

我从小就对各种各样的玩具枪十分感兴趣。在我第一次接触玩具枪的时候，我便对它爱不释手。我心想：这玩意真有趣，我得好好研究它!每当特殊节日时，我都会找机会跟妈妈撒娇，让她买一把玩具枪作为礼物送给我。因此，我的玩具枪也越来越多。每天放学回家，我都会抽出时间来玩我的玩具枪。就这样，我对枪的了解也越来越多!

过了很久之后，有了智能手机。我又喜欢上了打枪游戏——刺激战场。刚接触这个游戏时，因为我技术不娴熟，总是很难成功吃鸡。但出于我对打枪的喜欢，玩了不久的游戏，我打枪的技术也就逐渐提高了。正是因为我对枪的兴趣，促使我去了解更多的关于枪的知识，研究打枪的方法。

我好奇这为什么我天生对枪感兴趣。又一次我问爸爸，知道了爸爸也曾经当过军人。我感到十分惊讶，因为之前从没听爸爸说过。爸爸不但拿出他当军人时的照片给我看，还给我介绍了当军人时的事情。这让我感觉很酷。无意间得知爸爸曾为一名军人，更坚定了我想当一名军人的理想。

八一观后感 篇7

我的理想有许许多多，比如说聪明的科学家，慈祥的医生，和蔼的老师，帅气的金融者。这都是我的愿望，但我心中还有一大理想——军人。

军人是个伟大的职业，保卫祖国，保卫边疆，保卫领土，不让别人侵犯我们那神圣的祖国。我喜欢当军人，也喜欢枪，最喜欢在电脑里玩CS1.6这个游戏，AK，M46，AWP都是我最拿手的枪。军人是个很帅气的职业，穿上那迷彩服，带上防弹帽，带着枪为人民造福。

救人的时候，总是我们军人最先到达，想尽办法，冒死也要把人救出来，因为，军人是为人民服务。在战场上，我们军人冲锋陷阵，想尽办法把敌人赶尽杀绝，开着坦克，带着飞机，坐着船，杀入敌人大本营，那是一件多么威武的事情啊!在救火时，我们军人也体现了威武，和消防队员们一起救火，搭云梯，救出被火围困的人。大家都为我们喝彩，那是一件多么骄傲的事情啊!

军人是个冒险的职业，为人民牺牲的有许多，抓小偷而死的，战争而死的，但我们愿意，因为我们是为人民服务的。以前有个文学家司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死的，他的死就比泰山还重。为法西斯卖命，剥削人民利益的，他的死，就比鸿毛还轻。我们共产党军人，是为人民利益而死，所以我们的死就比泰山还重，我们为人民利益而死，死得其所。

八一观后感 篇8

八一建军节快到了，这是一个为了歌颂军人的节日，你会不会在那天做一些有意义的事情来充实自己的生活呢，今天我希望通过这篇文章吸引大家对建军节的注意和关注，传播一些正能量。

在八月一日的当天，我跟着侦察员去军队里看望解放军叔叔。我们一下车，看到的是一条干净的道路，路的两边是几棵参天大树。

沿着这条小路我们首先参观了他们的宿舍，一进门首先映入眼帘的就看到了干净整洁的床，特别是被子，叠得整整齐齐的，像一快快四边形的豆腐块。

然后，我们去教室。解放军叔叔带我们看了一部电影，这部电影的名字叫做士兵的王冠。看完电影，解放军叔叔还表演了一个小品。最后，解放军叔叔在操场上还让我们看到他们的武术技能。

他们的每一个动作都是如此的整洁，充满活力，所有的小朋友都被他们威武的感觉所征服。我认为这些技能必须通过平时的艰苦训练。今天的访问，让我有了更深入的了解。以后我要学习解放军叔叔的精神，辛勤工作的品质，遇到困难不退缩。只有这样，我们才能不断进步，最终取得成功。

今年我过了一个是非有意义的建军节，我希望大家都像我一样，多多了解军队文化。

罪与罚观后感八篇

好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“罪与罚观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

罪与罚观后感 篇1

当高山的崎岖变成了坦途，当古老的文明随着炽热的岩浆和无数沸腾的生命一起跌入黑暗的深渊，当辉煌的王朝在一片复辟之声中再次走向战争的漩涡中，沕穆的历史经书是始作俑者的迂阔之论，还是历史的倥侗，是上古的情思还是梦幻泡影，却早已成为不辨的真理。

贫穷，并不能成为杀人的理由，但它却足以促使一个人去杀人。没有人愿意拿自己的生命当赌注，杀人的真正理由只有一个，那就是—赤贫。世界上有两种路，一种是光明大道，另一种是羊肠小道。无论你的选择是哪一种，都会有桎梏的监牢，涅槃的神话。而当你孑身长途的时候，又有很多事情都不是你能决定的，比如说你的旅伴，你的栖息地。但是基于不同的角度来说，这一切的不能决定又带有先天的脆弱性，让你悚然汗下，得以修葺心底的蓊郁之地。

事实是多么变幻莫测，老天所做的一切安排仿佛是在导演一部光怪陆离的传奇电影，而我们正在竭力寻找自己心中满意的角色，而在这时我们恰恰扮演了另一个在别人眼里再平常不过而又如此鲜明的角色。如果世界上的人都是一个样，那一切的罪恶，搏杀就变得如此荒唐，殊不知，唯有一切的不平和仇恨才会是麻木不仁的灵魂获得拥有另一个角色的权利，获得的角色越多，人生也就变得更加与众不同，而重要的是，无论扮演什么角色都要全心全意,活出自己。

罪与罚观后感 篇2

这本书讲了这样一个故事:在额仑草原上，有许许多多蒙古包，蒙古包里住着许多蒙古人。

陈阵是一名知青，来到了蒙古草原，和毕加格老人一家住在一起，他亲眼看到蒙古草原从青青绿草变成漫天黄沙的过程。

书中有一个故事让我很难忘，有一天，狼群夜晚偷袭羊群，被看下夜班的女主人发现了，女主人和她的孩子发起了打狼保卫战。

陈阵也加入到打狼的行列中，他们非常费力地与狼拼搏，赶羊群、抓狼尾……能打败狼群的方法他们都尝试了。

终于，他们不仅成功地赶走了狼群，还打死了三只大狼。

草原上，人与狼为了生存，都进行了生与死拼搏……有一个故事，狼因为饥荒偷袭了马群。

这群马是即将出征的马群，马倌们非常生气，进行了报复——打包围狼群，这一次打围抓狼，一共缴获了数十只狼。

冬天的狼群，很会利用环境优势，他们十几只狼组成包围圈，巧妙利用地理优势，和几百只大黄羊展开了一场战争。

狼群在头狼的带领下，将大黄羊群赶到雪窝子里，一下子把几百头黄羊送上了西天。

狼群可真聪明啊!如果你感兴趣狼群和人的故事，那就快去看看这本好书吧，它告诉我们：人和狼要和谐相处，保护地球，不要大量开垦种田，不要盲目地让沙漠变成绿洲，但不可以让绿洲变成沙漠!

罪与罚观后感 篇3

《罪与罚》是俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基的代表作，小说描述了穷困大学生拉斯柯尔尼科夫为生计所迫，杀死了放高利贷的老太婆阿廖娜和她无辜妹妹丽扎韦塔，制造了震惊全俄的凶杀案。最终在妓女索尼娅的规劝下，投案自首，小说以罪开头，仅占一章，第二章到尾声，全是罚。

小说对主人公的心理刻画极为细腻，作为法学生的拉斯柯尔尼科夫原本善良理性，却在当时的底层社会里心态变得扭曲，以替天行道的借口安慰自己杀人的事实，在犯罪后又陷入深深的自责，矛盾的心理贯穿全片小说，罚的意义不仅是法律的判决，更多的是自我的内心折磨，法学生犯罪，妓女规劝，不仅是讽刺，也是作者对底层社会无奈。

放高利贷的老太婆阿廖娜是当时社会的缩影，吝啬无情，欺诈穷人，但是她究竟该不该杀？一方面，如主人公所说，她是一个虱子，杀了她可以造福无数人，另一方面，作为底层社会的一员，卑鄙龌龊是否该死，又有谁有权利去结束她的生命，小说对人物心理的刻画最为经典，小说中的每个人似乎都有一种病态，冷酷无情的社会，心理扭曲的人物，主人公对自己的罪行自责忏悔就显得尤为珍贵。

陀思妥耶夫斯基最后给了主人公救赎，上帝会宽恕每个认错的孩子，也许人性就是这样，没有纯粹的恶，也没有完全的善，内心的救赎才是真正的解脱。

罪与罚观后感 篇4

拉斯科尼科夫，大学生，因着贫困中途退学，依靠母亲的抚恤金生活。租了一间像衣柜的斗室，衣着寒酸，穷困潦倒。虚荣心极强，骄傲，不甘心平凡，自命不凡！有野心，尤其崇拜拿破仑。好高骛远，对于教书赚两个小钱根本看不上，所以宁可在陋室里空想，也不愿意教书赚两个小钱。同时又富有正义感和同情心，有时候也很冷酷无情。摆在我们面前的是一个非常复杂的人物，但这就是最真实的人。

作者用一整章的内容都在写他杀人之前内心非常激烈的挣扎。杀人的念头在他心里一次次的燃起又一次次的放弃。否定他去杀人的理由是因着他良心的不安，那是卑鄙的。而支持他去杀人的理由是他自己的一套理论，根据这套理论杀人可以说不是犯罪，甚至是正义的。杀人不是最可怕的，你杀了人，然后在用一套理论证明你杀人是对的，这才是最可怕的。

根据这套理论，人被分为两类人，平凡的人和不平凡的人，平凡的人是平民老百姓，他们没什么权利，他们的义务就是俯首帖耳。不平凡的人是统治者或新社会的建立者，是立法者，他们甚至不受法律的约束，可以为所欲为。这些不平凡的人都是呼风唤雨的人物，都是开国立业的大人物。这些不平凡的人无一例外都是手上沾满鲜血的刽子手。但他们非但没有受到法律的惩罚，反而受到人民的崇拜，名流千古。所以你看，根据这个理论，杀人没有什么啊，你看那些最被人们尊敬最伟大的人物，哪一个不是杀人如麻，只要为着好的目的，为人民谋福祉，杀人是正义的。为了好的目的，可以做错的事情。当然这些好的目的只是犯罪的借口，是我们心里的诡辩和自欺而已。

这就是拉斯科尼科夫的理论，乍一看很有道理。因为整个人类历史就是这样过来的，确实整个人类历史都在践行这套理论。只有强者才有权利，弱者是没有权利的，谁是统治者，谁强大，谁就是法！胜者为王，败者为寇，只有最后的赢家才配拥有一切的权利。没有绝对的善恶，只有强弱。

始祖亚当和夏娃在伊甸园里犯罪堕落的本质就是要自己独立做主，分别善恶。换言之，就是不再以上帝为王为主，拒绝上帝的统治，而想自己当家做主，自己定立善恶的法则。就是说，什么是善、什么是恶我自己说了算。当人离开了上帝，不在尊上帝为王，人自己定立善恶的标准的时候，就会给这个世界带来灾难。当人拒绝上帝的统治时，人就想要撺掇上帝的宝座，自己封神，为了那一个宝座，争战杀伐。人脱离上帝的善恶标准而自己定立标准的时候，杀人却变成了正当的。拿破仑，希特勒，秦始皇，以及历代所谓伟大的君王等等，所有这些为着追逐权利，为着登上宝座而所造成的灾难，都是因着不尊上帝为王的缘故。只有无所不知，完全公义的上帝才知道什么是善，什么是恶。当人妄图代替上帝决定善恶的时候，结局注定悲惨，也是对上帝的僭越。

我们知道这个世界没有完全的公义，法律也是为着普通人所设立的。天子犯法与庶民同罪只是骗人的把戏，你见过皇帝受法律制裁的吗？要是统治者犯法怎么办呢？就没有更高的法来制裁他吗？我们相信有，那就是上帝完全的律法。有很多不信神的人也会说：正义会迟到，但从来不会缺席。也有人说，恶有恶报，不是不报，时候未到。我想，若没有一位完全公义的上帝主持正义，你的这些正义的盼望又如何实现呢？

罪与罚观后感 篇5

该说，这是一本非常值得那些为着自己的能力而骄傲、而痛苦的人读的书。

该书的主人公认为凭着自己的能力和思想，能够随意决定其他人的生与死，天才具有通过牺牲弱者和平庸者的生命来实现自己的伟大目标的权利，在天才面前，他只为自己立法，而不需要听从一切世俗的道德和法律的约束，为了能够让人类获得进步，天才即使一时伤害了普通人，他的这种行为也是合法的，有道理的。

正是这种思想，驱使了主人公完成了他的那次为了验证这个思想而去实施的杀人。

但最后，他自己却无法忍受由此而来的孤独，也无法说服自己杀人的目的，并通过与救助那些平凡人的'过程中，逐渐被平凡人的感情所感化，最后通过自首、服苦役而开始了新的生活

在这本书里面，作者批评了当时盛行于欧洲的功利主义、实证主义、科学主义、庸俗唯物主义的观念，倡导了人性和情感的力量，尤其重要的是，他通过揭示那些普通人的喜乐，普通人身上不平凡的地方，以及非凡者身上平凡的地方，最终打消了自康德以来，一直在哲学界中存在着的那种理性者有权利为自己立法，因而有权利不顾普通人的感受来强加给他们意志的歧视性的做法。

在陀氏的作品中，极力揭示的是那些看似微不足道的人、事背后那些感人至深，异常复杂的东西。

如果缺少了这些关切，那么任何一个天才所要拯救世界的理想，最终也将不可避免地蜕变成为一个暴君独裁专制的借口

《罪与罚》读后感600字【2】

和读托尔斯泰的那些作品一样，读《罪与罚》的目的是能够让我感受生活以及增长眼界。

但这件作品却带给了我意想不到的收获，其中感受最深的就是人做事时的代价和价值。

拉斯科利尼科夫是一位因贫穷而辍学的法律系大学生，在大学期间他曾发表过一篇令人称颂的文章，大体内容是有很多伟人，至少是令后人称颂的人都是在杀戮了很多人，例如那些反对自己的人才掌握了权力并且在此基础上推动了国家乃至世界的进步。

正是在他内心深处有这样那个一个看法，所以他认为毁掉一些像这一类的人以让自己能够获得机会升值从而为以后做出价值提供基础是正确的，于是他策划了一件谋杀案。

本文主要描写了谋杀成功后他的生活境遇，描写了他为这起谋杀案而付出的精神上的痛苦。

不过虽然不知道主人公以后的命运如何，但就结局而言，正面人物的结局是令人满意的，而这一原因就是爱的力量。

就像《圣女贞德》一样，我觉得这部作品最成功的地方就是描写了一种大爱，一种对人类、对世界的爱，是一种人类的终极关怀——关心怎样推动人类的进步，而不仅仅顾及那些卑微的生命，至少是那些不应该活着的人。

凯撒、拿破仑为了权利杀戮了很多人，也被当时很多人痛恨和辱骂，但后人却大家称赞他们，因为他们推动了世界的发展，而那些很小的“错误”被他们的光辉给掩埋的一点都看不见了。

而男主人公正是想成为他们那样的人才策划了这场谋杀案。

但同时要看到，拉斯科利尼科夫因此受了很大精神上的折磨。

所以，不管别人的生命怎样卑微，我们一定要尊敬别人，尊敬别人生存的权利。

看《复活》，我对监狱生活有很多了解，看了《罪与罚》，我了解了犯罪人的心理。

从卢任的结果，我知道了不要在别人背后说别人坏话，不然最后损坏的只会是自己的形象。

从斯知道科犯罪行为我知道了隔墙有耳，凡事要谨慎。

这部作品最后是一个完美的结局，看来作者还是赞扬美的，这也让人感到高兴，不是吗?

罪与罚观后感 篇6

爱和谦卑-罪与罚读后感1000字：相对索尼娅的谦卑，无疑拉斯科尼科夫是骄傲的，是非常的骄傲，自命不凡。他拒绝到十字街头认罪，因为他自觉比众人高人一等，也以免受到众人的嘲笑。他也拒绝去找波尔菲里自首，因为那会让他处在一个被打败者的地位。他也拒绝承认自己是一个罪人，因为那意味着他要弯下脊梁。他的心何等的骄傲和刚硬。

在强烈的活下去的渴望下，最后他还是自首了。他的自首并不是认识到自己的罪恶，而甘心接受正义的审判。他的自首只是在走投无路时而有利于自己的唯一的出路。在他的处境下，他只有三条路，要么自杀结束痛苦的生命。要么丢掉感情和爱成为强者，这意味着变得毫无人性。要么自首，换换新鲜的空气。自杀，没有那个胆量。越过良心的障碍，他也做不到。剩下的只有自首。自首前，他甚至把希望放在斯维里加洛夫身上，把他当成救命稻草，期望他有个什么出路。结果大失所望，要想活下去只有自首了。拉斯科尼科夫自首是因为他还比较珍惜自己的小命，他想保命啊。

在监狱中，他病倒了，压垮他的是自尊心。他为他的自首感到后悔，也为自己的软弱和渺小而懊恼，他的自尊心受到了伤害。他认为是他的懦弱和无能，才让自己做出了荒唐的决定，以至于忍受这个不必要的羞辱。他认为是他的软弱无能把他自己给毁了。他既不认罪也不服罪，要说他是个罪人，他不服。他只承认犯了刑事罪，他只承认自己失败了，所以才被定为有罪。要是成功了，他了就是伟大的人类恩主了。

他在监狱中也一度迷失，失去了生活的信念。从前的信仰和理想因着他的失败而破灭，因此他在监狱中郁郁寡欢。活着的目的是为了什么？人没有信仰和理想，活着又有什么意义呢？拉斯科尼科夫是一个有信念的人。他是一个可以为理想和信仰献出生命的人。哪怕他的信念和理想是为了获得权利，为了满足欲望。人活着只是为了生存吗，像动物那样？人和动物不同，人活着需要信念，需要信仰，需要知道活着的意义。

是什么给了他活下去的信念呢？我们说了，是爱，是索尼娅的爱，也是他母亲和妹妹的爱。有血有肉的生活代替了冰冷的理论。只有爱才能温泉冰冷的心。拉斯科尼科夫需要被爱，也需要爱。越过良心的障碍意味着要放弃一切的感情和爱，那是拉斯科尼科夫受不了的，那是彻底的孤独。在索尼娅爱的力量感召下，拉斯科尼科夫慢慢的重拾感情和爱，重获人性，重获新生。他找到了可以活下去的信念。

拉斯科尼科夫向爱靠拢，也是亲手对自己理论的终结。或许这时他可以真正正视自己的良心，看到自己灵魂里的恶而谦卑下来，认罪服罪，甘心接受正义的刑罚。当一个人真正谦卑下来，当一个人真的看到自己的罪时，也是他归向上帝的时刻。

罪与罚观后感 篇7

看完陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》，情节不是很曲折。主要线索是主人公以一种不平凡人可以杀死平凡人的想法(精英社会)，杀死了放高利贷的老太婆。但是当他杀死她之后发现了自己也是一个平凡的人。其中有很多让人感到刺激的地方。里面的心理描写让人觉得不可思议。特别是主人公在警察局的时候，那种智斗，更是让人惊叹。

但是看完这本书想到得更多的是里面人们那种受苦的精神。我们经常说中国人艰苦奋斗，能忍能吃苦之类的。从某一方面也许是这样。但是和这本书里面的那种“受苦与忍受”却有本质的区别。这本书里面的人，或者说俄罗斯人的忍受与受苦精神主要是来自一种道德和宗教精神。他们“渴望”受苦，因为这样能够让他们心安，读后感《罪与罚》读后感》。

也许心里的安慰比来自物质上的安慰更让人愿意接受吧。当然还有宗教精神所在。但是，我所想到的中国人的那种忍受与受苦更多的是来自于一种生存的“智慧”。一种隐忍，一种“独善其身”的想法，一种为了生存，可以放弃放弃很多东西，甚至自尊的“劣根性”。好比我们一直推崇韩信的胯下之辱，甚至还将其放到教科书里面。它一直在告诉我们，为了生存，其他一切都是浮云。怪不得中国人的那种“拓荒”能力那么强。怪不得在全世界各地中国华人都能很好的生存着。

当然还有一个就是“独善其身”。个人各扫门前雪，不是我的事我就不理。以至于我们能够围观落水的人而不去救援。甚至还当做娱乐来看。无事生非，惹来一身骚又何苦呢?唯有生存才是硬道理。

这本小说是俄国十九世纪著名作家陀思妥耶夫斯基的代表作之一，这本书为他赢得了世界性的声誉也是俄国文学的卓越代表。

这本小说主要讲一个被贫穷压的喘不过来气的大学生杀死一个放高利贷的老太婆之后的犯罪心理，主人公拉斯科尔尼科夫虽贫穷却不自卑，相反，他创造了二类人理论，他认为放高利贷的老太婆仅仅是一只有害的且无益的一只虱子，他从不后悔杀了老太婆，唯一使他后悔的是他将老太婆的妹妹杀死了，这也成为后来他自首的导火索，最后在索尼娅善良的感染下将他的人本性的善良挖掘出来彻底改变了这位大学生的一生。

索尼娅是位善良的__信徒，他为了家人去领了黄色执照，她也多次想过自杀仅仅是因为一句“那他们怎么办?”找回生活的信念，即使他的母亲不止一次的打他骂她，她也只是认为她的母亲只不过是太痛苦了，她从不放弃希望尽管现实一次又一次的使他不得不为之惊叹，恐怖但仍然保持着对生活的向往。

主人公拉斯科尔尼科夫他有典型的人格分裂，他非常冷漠而又孤僻，易怒不安又骄傲自大，但他本性善良乐于助人原是一位无神论者，经过索尼娅的感染下渐渐相信上帝，对生活充满信心也与索尼娅产生了纯洁的爱情。

本书只有第一部分讲的是犯罪剩下的五部分讲的都是饭最后的心里惩罚这本书通过对主人公的心里描写深刻的揭示了当时沙皇统治的黑暗社会，这本也给予读者极大地震撼，故事情节波澜起伏非常具有感染力。

罪与罚观后感 篇8

罪因一念而起，罚分两个阶段，犯罪-被捕，结束了作者的疑神疑鬼对自己的折磨；认为自己没罪-承认自己有罪，我觉得后面才是另一个重新开始的折磨。

主人公的罪源自于坚持自己在做正确的事情。可是做着正确的事情就真的是无罪的吗？

关于火车变轨问题，我之前一直坚定不移地认为在废弃车轨玩耍的小孩没错，所以不该死。后来又有个角度，如果是因为你的缘故，火车失灵，你再来选择，恐怕就会选变轨了，因为不变轨的后果是你更难以承担的。所谓屁股决定脑袋，看似客观的分析其实有可能因为主管或客观信息的补充截然不同，这个时候的原则又变成了两权相害取其轻。所谓原则，狗屁。

之前看过一句话，情侣间不要经常论对错，往往对错分出来了，关系也就远了。引申一下，生活中真的需要那么多对的事情吗？拿破仑在做对的事情吗？犹大真的在做不对的事情吗？说不好，站在他们自己的角度来看或许是对的，但是每个人的原则都不一样，道德水准也参差不齐，这也是为什么会存在公说公有理婆说婆有理.

所以是否应该转换一下判别逻辑，从提前列好的条条框框，转向结果导向。毕竟原则有多条，不同的结果在自己这总有优劣，审判的事情就交给上帝吧。觉得可以尝试一下。

西柏坡观后感八篇

好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。我们听了一场关于“西柏坡观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

西柏坡观后感【篇1】

星期五的下午，老师带着我们班的同学一起去梦想剧场看电影，电影的名字是《西柏坡》。

电影开始了，里面的人物都是像我们那么大的小朋友，有枣花，大金瓜等。但最令人难忘的是这部电影的主角：核桃。

有一次，胡桃和他的朋友们到前线与敌人作战，遇到了敌人的轰炸机。面对危险，他让枣花和大金花回村里报到，却诱使敌人炸了他。大家都以为核桃死了，但他奇迹般地活了下来。

看到核桃为了大家的安全牺牲自己，我很感动，几乎流下了眼泪。一枝新笔，作为奖励送给枣树，当天被炸毁，后人也把它放在了西柏坡博物馆。

除了小朋友，故事里还介绍了很多小动物：小鸡一凤可是个“功夫高手”，不但可以把钻地鼠阿欢管的服服帖帖，对付敌人也是丝毫不留情，经常把坏蛋打的鼻青脸肿；顺毛驴的“狮吼功”也不赖，一吼一个坏人就会翻一个跟斗；钻地鼠阿欢的钻地术也不简单，有一次它去对付一个坏人，直接用钻地术让那个坏蛋陷到了地里，引得全场都笑了起来。当敌人轰炸核桃时，正是地鼠阿欢钻的洞使核桃逃脱。

我真佩服那些儿童团的小英雄，他们只和我们一样大，就干出了那么惊天动地的事，真无愧是“儿童团，出英雄！”

西柏坡观后感【篇2】

题目：电影观后感

任课教师： 段全武

学号：***

姓名：高无明

班级：14物理

走出西伯坡讲述的是缔造新中国的革命先辈们从战争走向经济建设这一重大转折和跨越的历程;以XXX、周恩来、XXX、朱德、任弼时等为首的党****远瞩，为城市接管工作运筹帷幄;以耿涛为代表的基层共产党人坚决贯彻党**的精神，克服重重困难，落实对民族资本家的政策，团结广大工人群众恢复生产并和党内出现的居功自傲的思想和腐败现象进行坚决的斗争

耿涛说从**跌倒就从**站起来, 尽管倒的时候与你爬起来的时候早已是时过境迁只要有决心,成功就更进一步.XXX同志说:我们许多同志在枪林弹雨中走了过来,却被敌人用糖衣裹着的炮弹击倒了.

它的意义是深远的。是新时期爱国主义电影和反腐倡廉的好教材。主人公马宝山冲动迷茫，几乎给党和国家造成巨大损失。透过这部电影，我们可以在倒影中醒来

长途跋涉阻挡不了我们前进的脚步,尽管我们会犯错,而事物都有两面性,一个人不可能永远犯错,也不可能永远是对的,我们都要学会反思, 学会从自己的错误中学习, 那样他才会成长, 才不会掉队.

当耿涛去到天津接管工作, 与自己的救命恩人马宝山一起共事, 这样一位老战士在进入大城市之后, 忘记了谦虚谨慎; 不骄不躁; 艰苦奋斗的作风被美色与假象所欺骗, 最后付出了代价. 而耿涛牢记着毛主席的叮嘱, 始终保持着清醒的头脑并且顽强进取; 百折不挠的战斗作风, 终于在建设中克服重重困难, 赢得了大家的理解支持信任, 完成了任务

两个绝然相反的形象, 一个冲动; 一个稳重; 一个对的; 一个错的. 反观我们的生活, 所以我们要有自我检讨的能力, 在我们生活学习中, 我们也面临着许多问题与挫折, 时刻关注这人民群众的信息, 不要妄自菲薄, 时刻保持这清醒的头脑, 然后不断前进

一个人应该清醒的懂得, 树立崇高的理想是正确的, 为理想而奋斗应该得到鲜花和掌声. 就像马宝山, 人们不是恨他, 只是惋惜他, 惋惜他子弹打不穿的胸膛却被糖衣炮弹击碎了, 坚不可摧的意志倒在了石榴裙下, 理想是美好的, 道路是曲奇的, 通往理想的道路上充满的是艰辛与坎坷, 这一切需要我们努力拼搏, 艰苦奋斗的去面对, 而牢记谦虚谨慎可以使我们在成功之后保持清醒头脑, 不骄不躁从而应对生活的一切考验. 在前进的路上走得更稳, 更远.

生活在21世纪的我们, 无疑是幸福的一代, 物质文明和精神文明的飞速发展, 满足了我们生存和精神上的需要, 而这一切都是由于革命先辈们的代代努力与探索. 社会主义的建设并不是一帆风顺的, 路上充满了许多荆棘与坎坷, 是革命先辈们在血泪中一步步走出来的, 为我们在后续的建设中提供了宝贵的经验与教训.而这部革命电影再现了50 年前的风云际会, 使我们看到了革命先烈在从战争向经济建设这一重大转折中所遇到的重重困难, 看到了革命先烈在城市建设中, 克服重重困难所做的不懈努力和探索, 以及最后七届二中全会的胜利召开使中国革命进入一个崭新的阶段, 为新民主义向社会主义的转变, 在政治.

和思想理论上做了充分的准备.

透过这部影片理解到在当今社会也有着极其深刻的教育和借鉴意义. 在当今社会建设中, **腐败现象频频出现, 他们忘了自己是一名中国共产党员, 忘了自己的责任与义务, 中饱私囊, 损害人民, 不仅仅损害了国家和人民的利益, 而且还败坏了社会风气, 助长了**腐败分子的气焰. 作为一名正直的共产党人, 我们要坚定自己的信仰, 遵守党纲和党章, 自觉加强党性休养, 模范践行社会主义核心价值观, 全心全意为人民服务, 让自己的人生更有价值.

坚持一个共产党的原则和立场. 我们要有马宝山那样的一颗为国为人民肝脑涂地的满腔热血, 站在国家人民的立场上去做事情. 但是城市建设并不是攻打城市那样简单, 只需扛着枪向前冲, 城市建设需要像耿涛那样的城市建设人才, 坚持党的领导, 遵守组织纪律, 冷静自持, 同时拥有头脑灵活, 敢于突破传统思想, 在城市建设中不断进行探索和创新

我们中国经过全国人民几十年的努力，终于人民总体生活水平达到小康，正在为社会主义现代化而努力着, 虽然那是一段已经逝去的历史而现在正是我国发展的关键时期, 我们应该保持这当时的一贯作风. 继续发扬艰苦奋斗的精神, 在新时期创造新传奇, 接着老一辈的任务, 继续坚持不懈地往前走, 为中国的富强民主和谐的共产主义而继续努力和奋斗.

西柏坡观后感【篇3】

7月13日，机关党支部组织分公司党员参加了上海举办的“2018我的电影党课”活动，观看了纪念中国共产党成立80周年而拍摄的影片《走出西柏坡》。观影前，由中共上海市委党校杨悦教授为全体观影人员讲述了影片的背景、主体及拍摄的意义，为我们更好的理解影片奠定了理论基础。

经过128分钟的观影，让我印象最深刻的电影人物是马宝山，一个敢拼敢闯不怕死的打仗英雄，在取得天津战役胜利中发挥了重要作用，在电厂燃料罐即将爆炸前带领手下冒死把燃着熊熊大火的燃料罐推到安全区保住了电厂，顶住了真枪实弹。而在战役胜利后，个人满足感激增，在进城后糖衣爆弹的诱惑下，丢掉原则，挪用公款，应对新的局势一味的以自我的经验主义开展工作给战后城市恢复工作带来了种。种困境。

经过这次观影，我认识到，昨日的成绩不必须能赢回今日的凯旋，要善于归零、回归本真、坚持终身学习，顺应时局变化转换工作思路，与时俱进。

上面内容就是一米范文范文为您整理出来的6篇《走出西柏坡观后感》，能够给予您一定的参考与启发，是一米范文范文的价值所在。

西柏坡观后感【篇4】

长丰县南圩小学三年级赵荣娟

今天我观看了一部爱国主义影片，名叫《西柏坡王二小》，影片描写了抗日战争时期放牛娃王二小的故事。王二小加入了少儿组，与柳老师、吴连长一起学习了很多知识。他知道他会战胜魔鬼，长大，建设我们的国家。

影片中为了把鬼子引开，王二小牵着牛把他们带到突击地，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说他撒谎，想骗皇军。

二小说那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了二小，就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。

吴连长一边高喊要二小快跑，开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。

看完这部电影，我神深地被王二小对祖国的热爱所感动。同时，我佩服王二苗处事沉着冷静，不怕困难的方法。我想我们不知道现在的生活比那时好多少。我们应该努力学习。在学习过程中，遇到困难，要勇敢面对，克服困难，像第二小学一样解决困难。

通讯地址：长丰县南圩小学三年级赵荣娟

指导老师：张家奎联系电话：0551p>

长丰县南圩小学三年级崔梦卓

最近，学校组织我们观看了红色经典影片《西柏坡王二小》。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《西柏坡王二小》这部影片开演了。

影片讲述了小英雄王二小的故事，王二小的家乡经常受到日本鬼子的“扫荡”，他是个儿童团团员，常常一边在山坡放牛，一边给八路军放哨。一天，敌人看见在放牛的小孩王二小，便叫他带路。为了村民的安全，他带领敌人绕着大山，最后，进入了八路军的伏击。

突然，有四枪。敌人知道他被骗了，就用刺刀残忍地杀死了小英雄王二苗。这时，八路军冲了下来，杀死了敌人

看完这部影片，我很受感动，我的心情久久不能平静。我被王二小保卫家乡、热爱祖国的精神所震撼。同时，我非常敬佩他那种不怕困难，遇到危险时沉着冷静，不屈不挠地处事方法。

我想，我们现在的生活是多么的幸福啊。我们要珍惜革命前辈用生命和鲜血换来的来之不易的美好生活，努力学习。在学习的过程中，遇到困难和挫折，要向小英雄王二苗学习，勇敢面对，战胜困难和挫折。

长大了，做一个祖国的栋梁之才！

通讯地址：长丰县南圩小学三年级崔梦卓

指导老师：张家奎联系电话：0551p>

西柏坡观后感【篇5】

在看到一个捐躯赴国难，视死忽如归的英雄倒在了糖衣炮弹下之后，我感到的是无比的惋惜，我没有指责他，一个人在没有经历过诱惑之前，是不会明白诱惑有多可怕多难抵挡的。自古爱美人不爱江山，爱金钱胜过生命的人不在少数，人有七情六欲这也无可厚非，但这就代表每个人都能随心所欲，为所欲为吗答案我想自然不必我多说，肩上是否肩负着职责，心中是否有信仰和坚持，都会影响一个人的内心。一个人到底追求的是什么，衣食足而知荣辱，此刻社会已步入小康，绝大多数的人都已不为生活所累，我们追求的应当是更高的精神境界，在如今这个物欲横流的社会现状之下，能独善其身的实属不易，但即使再不容易，我们作为党员也必须要成为其中的榜样，一个人也许未必能改变世界，可是一个人能改变另一个人，星星之火，能够燎原。当我们每一个人都带动身边的人，拒绝诱惑，拒绝贪婪，这个世界必将充满浩然正气。

西柏坡观后感【篇6】

在**了这部经典的红***后,我被电影中的情节深深的打动了,这是一部具有很好的教育意义的一部电影,从电影中的几个情节可以看出,具体的内容我们从下面开始讲起.

.故事主要就从耿涛和马宝山两人讲起.马宝山是一位老战斗英雄,在长期的解放战斗生涯中屡建奇功,不怕流血牺牲,英勇无匹,但在解放天津后,他被留下来和耿涛一起搞城市建设,在进入令人眼花缭乱的大城市后他禁不住**,在敌人的”糖衣炮弹”面前,忘记了谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的战斗作风，忘记了革命的指导纲领，被美色和假象所**，不听劝告，一意孤行，一心想要立功，最后还害死了他身边的警卫员，付出了血的代价。

最后，他知道自己错了，用自己的行动弥补了一部分错误。但有些错误是无法弥补的，他终将受到惩罚。而耿涛尽管作为XXX警卫员，有很高的地位，来头相当的不小，但他不以身份来压人，一直牢记毛主席的叮嘱保持着清醒的头脑和顽强进取、百折不挠的战斗作风，在面对资本主义巨头的时候有自己的主见，把钱放贷给资本家，最终赢得了资本家的理解与尊重，虽然最终钱那笔钱被马宝山为了立功给用来买煤了，但好在最后都追回来了。最后，他克服了城市建设中的诸多困难，赢得了大家的支持、理解和信任，圆满完成了任务。

但在情节上几个情节很好地诠释了我们中国共产党员不怕苦、不怕累、艰苦奋斗、不屈不挠进取、不屈不挠、无私奉献的精神。

第一点是，我们勇敢的耿涛同志为了恢复生产，在冰雪的情况下，不顾严寒，在河里切下一层10厘米多厚的冰，不顾一切地跳进河里，寻找工厂启动所需的机械设备零部件。他的英勇无畏，奋不顾身，深深的感动了身边的人，最后又有几位人也跳下冰层去寻找设备零件，虽然冰层下面危机重重，很可能下去就上不来了，但他们还是奋不顾身的跳下去了，最后把零件都给捞上来了，而我们英勇的耿涛同志差点就牺牲了。最后，他在自己的努力下成功地恢复了生产，这不仅体现了党对人民的无私奉献，也完美地诠释了中国共产党在各地为人民服务的形象，也体现了耿涛同志为人民、不怕苦、不怕牺牲的精神。

第二点，马宝山同志对中国共产党的美女和虚假形象没有保持清醒的认识。在舒适的环境里，他忘记了党一贯的艰苦奋斗作风，最后犯了大错，浪费了一个战友的生命。最后，他终于清醒过来，用自己的行动来弥补错误，把中国共产党的领导人放在了线上。

最后，在于耿涛同志分别时，他说了一句话，他说他在党前进的路上掉队了，但他会赶上去﹗这也能看到中国共产党的精神，知错能改的精神，从哪跌倒就从哪爬起。在现实生活中，我们必须面对各种各样的**而如何抵制**是我们这些社会经验不多的大学生一直应该意识到的问题。可能当我们面对像马宝山同志所受的那么大**时，我们也会重蹈他的覆辙，因为我们的眼光还没有历练得那么深锐，所以我们对待马宝山同志并没有一味的批评，更多了一份警醒。

但作为一名党员，坚持自己的思想和立场是非常重要的。希望同学们在以后的生活中也能保持清醒的头脑。

第三点是：资本主义领导人乘船逃跑时，马宝山和耿涛同志在真地上相撞，没有人允许。在真理和友谊面前，我们的耿涛同志选择了真理。

第四点在耿涛完成任务回到西柏坡的时候我们的领导人正在召开七届二中全会,谈论建国后我们该怎么办,怎么建设好一个国家,而这时候耿涛同志刚好赶回了西柏坡,当他听到毛主席讲到对于一些革命战士虽然他们在打仗的时候是英雄,但当他们在胜利后就忘记了党的纪律,这些人要给予严惩,当耿涛听到这些的时候,心里被深深的撼动,本来他决定回到西柏坡后为马宝山向毛主席求情的,但当他听到毛主席的言论后他放弃了这个念头,这也深深的体现了我们的共产党员遵守纪律,遵纪守法,不用关系去破坏纪律.体现了我们耿涛同志在面临法与人情的时候他毅然决然的选择了法,不能因为他一人而破坏了纪律,

让我们看到，面对压迫，中国共产党仍然能够坚持自己的原则，相信真理。其实，情节的发展是围绕着社会主义改造而展开的，特别是对于资本主义工商业的社会主义改造。其改造方法有：

一是用和平赎罪的方式改造资本主义工商业；二是采用国家资本主义的国家形式，由低级到高级；三是把资本主义工商业改造成自给自足的社会主义工人。通过对资本主义工商业的成功改造，让我们认识到了中国共产党的指导道路是正确的，更让我们坚信在中国共产党的正确领导下，我们会过得更好，全国最后真的能达到共同富裕，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代会国家。两个完全相反的形象，一个冲动，一个稳定；一个对，一个错。

在我们的生活中，现实生活中没有人会时刻提醒自己**是错的**是不好的，所以我们需要有自我批评的能力。在我的学习生涯中，我也遇到了许多问题和挫折，这些都不可避免地导致了错误。在缺乏有用的信息交流的情况下，很容易做出错误的决策，夸大，失去人力、财力和物力。马宝山同志的错误是我们最好的警钟。

所以，我们必须时刻牢记党的精神，时刻保持清醒的头脑，然后不断前进.学习耿涛同志的精神时刻保持清醒的头脑,不忘记自己的初衷,坚持就是胜利,遵纪守法、时刻准备着为祖国奉献自己的一生。

西柏坡观后感【篇7】

共产党这一最牛创业团队，《走出西柏坡》是中国共产党关于马克思主义活学活用的伟大实践之一，“真正的马克思主义者是：当需要在乡村时，就在乡村;当需要转到城市时，就要转到城市。”

XXX同志以他远见的卓识，英明决断了在全国即将胜利前夕，为了建设一个新中国，必须到城市去，夺取大城市，全面接管工厂，矿业，邮电，电力等部门，改造争取多数民族资本家为建设国家出力，掌握管理更多的资源，科学技术，先进的管理知识和管理理论，更好的建设一个新的国家。同时也深刻意识到革命队伍里，随着捷报频传，全面胜利的到来，一些人产生了骄傲自满情绪，以功臣自居，以为革命胜利了，最终能够歇歇了。停顿起来不求提高，不愿再过艰苦生活，甚至经不起糖衣炮弹的攻击，贪图享乐，玩物丧志，走向人民的对立面。在七届二中全会上，XXX同志语重心长，高瞻远瞩，明确指出“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步”，革命的路还很长，提出两个“务必”，务必使同志们继续地坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地坚持艰苦奋斗的作风。继而提出了“比帝国主义国家要好些”的建设目标，图强的革命精神明显呈此刻世人面前。所以《走出西柏坡》也是这一团队从革命党转为执政党耀眼的灯塔!

1949年3月23日，走出西柏坡时，XXX同志风趣而又意味深长地说：“今日是进京赶考的日子!”69年过去了，“我们取得了巨大的提高，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻，应当说，党面临的‘赶考’远未结束。”“我们正在征程中，‘考试’仍在继续，直到实现共产主义。”联想到身边的现实情景，一部分党员同志，不思进取，得过且过，思想僵化，纪律涣散，不作为，严重危害党的信誉，在人民群众中间造成十分不好的影响，这样是很危险的!在深入改革开放的新时代，XXX要求我们“始终强调和坚持‘两个务必’，我们党才能坚持同群众的血肉联系，团结带领人民战胜了前进路上的各种风险和挑战。”从实现两个一百年目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在征程中，考试仍在继续，所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受的各种“考试”考好，努力交出优异的答卷。

西柏坡观后感【篇8】

每次看到一件事，都要学会反省，思考背后的两面。一个人不可能总是对或错的。一个人最重要的是学会反思，学会从自己的错误中学习，那样他才会成长，才不会掉队﹗这是我看《走出西柏坡》这部电影最大的感触。

《走出西柏坡》的主要情节是：毛主席身边的警卫员耿涛在全国解放前夕，被派往天津参加城市接管工作，遇到了自己的救命恩人马宝山，并和他一起共事。马宝山是一位老战斗英雄，虽然曾经在长期的战斗生涯中屡建奇功,但是在进入令人眼花缭乱的大城市之后，在“糖衣炮弹”面前，忘记了谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，被美色和假象所欺骗，最终付出了血的代价。

耿涛虽然站在中央领导的一边，但他始终牢记毛主席的忠告，始终保持着清醒的头脑和不屈不挠的战斗作风。最后，他克服了城市建设中的诸多困难，赢得了大家的理解、支持和信任，圆满完成了任务。

剧中有几个场景给我很大感触。

第一幕是：在严寒的环境中，我们亲爱的耿涛同志不顾严寒，跳进冰里，寻找工厂即将开工时丢失的机械设备零部件。这不仅体现了耿涛同志的无畏精神，也代表了党对人民的无私奉献。耿涛同志完美诠释了中国共产党为各地人民服务的形象。

对我来说，我真的很欣赏耿涛同志的精神。虽然我觉得我还没有达到他的高度，但是每个人都由自己的价值取向，所以自我价值的实现是由自己决定的。只要完成了，就会成功。

第二个场景是：马宝山同志对于美色及骗局假象的诱惑，他没能保持清醒的头脑，在安逸的环境下忘记了党的一贯艰苦奋斗的作风，最后铸成了大错，枉送了一位战友的生命。最后，他终于醒了过来，用自己的行动弥补了错误，把诈骗的头目放在了网上。

最后，在于耿涛同志分别时，他说了一句话，他说他在党前进的路上掉队了，但他会赶上去﹗这也能看到中国共产党的精神，知错能改的精神，从哪跌倒就从哪爬起。在现实生活中，我们必须面对各种诱惑。我们如何抵抗他们？这是我们这些社会经验不多的大学生应该时刻警惕的问题。可能当我们面对像马宝山同志所受的那么大诱惑时，我们也会重蹈他的覆辙，因为我们的眼光还没有历练得那么深锐，所以我们对待马宝山同志并没有一味的批评，更多了一份警醒。

但作为一名党员，坚持自己的思想和立场是非常重要的。希望同学们在以后的生活中也能保持清醒的头脑。

第三个场景是：当资本家头头乘车逃跑时，马宝山与耿涛同志发生了立场上的碰撞，谁也不让谁，在真理与友情面前，我们的耿涛同志选择了真理。让我们看到，面对压迫，中国共产党仍然能够坚持自己的原则，相信真理。

其实，情节的发展都是围绕着社会主义改造，特别是对于资本主义工商业的社会主义改造。其改造方法是：一是以和平赎罪的方式改造资本主义工商业；二是采用国家资本主义的国家形态，由低级向高级转变；三是将资本主义工商业改造为自给自足的社会主义工人。

通过对资本主义工商业的成功改造，让我们认识到了中国共产党的指导道路是正确的，更让我们坚信在中国共产党的正确领导下，我们会过得更好，全国最后真的能达到共同富裕，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代会国家。

两个完全相反的形象，一个冲动，一个稳定；一个对，一个错。相反，在我们的生活中，现实生活中没有人会时刻提醒自己什么是错的，什么是坏的，所以我们需要有自省的能力。在我的学习生涯中，我也面临许多问题和挫折。在课堂上工作时，我看不到同学们的真实想法。因为身高太冷，同学们没有及时给我反馈他们的信息，所以难免出错。

在缺乏有用的信息交流的情况下，很容易做出错误的决策，夸大，失去人力、财力和物力。马宝山同志的错误是我们最好的警钟。因此，我们要始终牢记党的精神，保持清醒的头脑，然后再往前走。

家长观后感(汇编八篇)

随着互联网行业的发展，我会运用到各种各样的范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？你也许需要"家长观后感(汇编八篇)"这样的内容，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

家长观后感(篇1)

文/王潇圻的家长

暑假里，在施老师的推荐下，我和孩子一起读了意大利亚米契斯着的《爱的教育》。在纷纭复杂的世界中，“爱”究竟是什么，有什么力量，让我和潇圻跟着这个意大利小学生一起长途跋涉，去寻找答案吧。

这是于1886年写的一部儿童**。**以一个叫安利柯（音译，不同版本有所不同）的男孩的眼光，记录了从10月份4年级开学的第一天到第二年7月份发生在身边的各式各样感人的小故事。它所写的只是一些平凡而善良的人物：

比如卖木炭的，小石匠，铁匠的儿子，带病的老师等等，正是这些看似平凡却又真实的故事，把我们带到了一个充满爱的世界。书的每个章节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。文中没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，却让我们感受到了“爱的教育”，给我和孩子上了一堂生动的“爱的教育”课。

《爱的教育》中有这样一篇日记《我们的老师》，讲述的是上学的第一天，新老师与同学们见面时的情景。“在这个世界上，我已经没有亲人了。现在，你是我的家人，你是我的孩子，我爱你，希望你喜欢我。

我不想惩罚你，但请表现出你的诚意，把这里当成你的家。”多么朴实无华的语言，把老师对学生的浓浓的爱表现得淋漓尽致。潇圻说：

“我们的施老师也是这样，把我们班这样的大集体比成是家，我们是这个家里的五十三个孩子”。这就是爱。

《我的女老师》讲述的是安利柯二年级的女老师到家里做客，“老师脸色不大好，头发也白了些，还经常咳嗽，为了孩子们，老师讲课时的声音要很大，生怕后面的孩子听不清她讲的内容。”读到这儿时，潇圻说：“我们的施老师也是这样的，一年级时，因为用嗓过度，咽喉时常疼痛，可是为了我们的学习，从不轻易请假，从不落下一堂课。

常在吃药的同时，坚持上课，这是施老师对我们的爱。我们要保持课堂安静，遵守课堂纪律，这样老师就不用大声说话了，老师的嗓子也会很快好起来。”看，孩子已经从书中体会到了爱，并懂得了爱的相互性。

《病中的老师》，讲述的是安利柯去看望因过度劳累而病倒的老师，“老师的胡子很长，脸也很憔悴”。他们一见面，老师就焦急地问起学校里的孩子们，他们在课堂上是否遵守了规定。读到这里，让我想起我们的施老师，她也是一样，批改作业、日记太辛苦，导致颈椎疼痛，也就是说，她不愿意轻易请假，也从不留日记批改、评论。

只是利用假期的时间，静静地抓住**，这是什么样的专业和爱！

合上书本，不觉双眼湿润，**中的一个个鲜活的人物形象：和蔼可亲的老校长、孜孜不倦的老师、热忱的班长代洛西、声张正义的火车司机儿子义侠卡隆等，已深深地烙在了我和孩子的脑海之中。孩子放学回来，会说：“给我玫瑰，我的手很香。”。

老师的榜样感染作用太大了，孩子从中润物细无声地被这些爱深深地浸润着、包围着。爱是永恒的力量，爱是最好的老师，让我们不要勉强付出我们自己的爱，爱我们自己，爱我们的国家。爱是一种伟大的、无限的、巨大的力量，在教育中是不可或缺的。

家长爱的教育读后感（二）

文/曾彦琪家长

读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。这本书没有大事情，不讲大道理，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。比如铁匠的儿子，年轻的鼓手，父亲的老师，叙利亚，齐齐尔等等。

这些平凡小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一波情感的涟漪。

“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利的生活中，家长和老师教孩子如何用这样微妙的行为去爱。看看他们，想想自己，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评……经常拿出一副家长的样子来，大有说一不二之势让孩子无条件服从，不能细致地去感受一颗童心。

总觉得孩子上学了，长大了，应该懂事。经常拿大人的标准来要求孩子，当孩子达不到要求时，就认为是孩子没有认真的对待这件事，没有专心的去做，进而去批评孩子甚至是打骂孩子，却从来没有认真考虑过自己又是否能真正做到，做的更好。虽然我们在物质生活上给了孩子很多，甚至什么都给了，但我们并没有真正走进他们的内心，成为他们真正的朋友。孩子们对我们的爱怎么能不打折呢？

孩子就是孩子，她不是成年人，要以对待孩子的态度去对待她，去爱她，去尊重她，孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。父母是孩子生命中的老师。他们每天住在一起。每一个言行对他们的孩子都有很大的影响。父母不经意的透露可能会给孩子留下深刻的印象。我相信自己不会再象以前那样对待孩子了。

我会加强与孩子的沟通，了解孩子的内心世界，让孩子把我当成朋友，而不是一味责妈妈妈。我要从身边的每一件小事做起，正直，诚实，自信，以自己的实际行动来影响孩子，以实际行动告诉孩子，什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，要学会爱自己，更要爱他人，要学会尊重、关爱、友善、感恩，让爱在孩子的心里扎根，让孩子在爱的环境中自由、健康、快乐地成长！

这高尚、纯洁、美好的典范读本，带来我的情感激荡与精神享受远甚于孩子，感谢这一份“爱的作业”！

家长爱的教育读后感（三）

文/陈甜甜家长

很久没读书了，重新看书竟然是为了和甜甜写读后感，真的是无从下手，但看完这本书后，你会被主人公安利柯的父亲感动到，人家是如何教育小孩的，而我们只是发上两三天的时间来陪宝贝**的作业那又有何难啊。

读完了《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。

可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但如果你经历过，你会感觉到：生活，多么美好的事情！

如果生活是一场戏，我想我们应该给这些平凡而难忘的时刻一个特写镜头。虽然我知道时间不会给我额外的胶卷，但这些瞬间可能只会成为我们心中微不足道的碎片，被时间切断，那些瞬间永远只是我们辉煌人生重的一朵小花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。

尽管幸福那么短暂。

阿姆利柯的父亲对他的爱是教他如何成为一个充满爱心和同情心的人。如果我们具备不了这两点，可能这个我们就称他为冷血的人，就会是讨厌他、厌恶他，现在这个社会需要的是这种人，有爱心才受大家的欢迎嘛，我们才能让这个社会变得有温暖，当波列科来家里玩，父亲让他把玩具送给他，那也是无私的爱，无私就要从小养成。

书中最让我喜欢的就是波列科，他的父亲虽然不务正业，整天在外面喝得大嘴，回家就打他，但他很懂事有坚强，后来他父亲被他感化了，从新做回了慈爱的父亲。可是当前的社会很多小还已经没有他这重精神了，老是抱怨父母，很人攀比较，相信看完这本书的波列柯后，孩子们你们更多的应该是真惜。

像德罗西这样多次获得第一名的孩子，聪明、善良、乐于助人也是最受欢迎的。虽然沃蒂尼嫉妒虚荣，但他仍然心地善良。当他知道别人是哑吧时，他感到非常羞愧。还有很多如罗伯蒂他为了救小孩竟然压断了自己的腿，你说如果不是心中有爱的很哪能做出这么无私的爱啊，还有就2年级的女老师已经走到了生命的尽头，但她还是叫校长不要让底年级的同学知道，老师就像一跟燃烧的蜡烛，把光明带给学生，把孤独留给自己。

考试、口试，这两个部分更能体现家长和老师对孩子的爱、欢笑、无奈的叹息，这才真正写出了当今社会家长对孩子的期望。老师们真的不需要名誉，地位。金钱。

对他们来说，最大的财富是一年四季努力交换的那一刻的成就感。

写完后最大的感触是，我们真的需要和孩子一起成长，一起欢笑，一起哭泣，这是我们对她的最大爱。

家长观后感(篇2)

我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生说：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可是单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的桥梁。

一开始打开这本书，看目录就让我心中一震，书中主要从家长沟通的心理效应、与家长沟通的多种途径、与不同类型的家长、不同性格的家长、不同从业背景的家长、存在不同教养误区的家长、不同年级幼儿的家长、有特殊需求的幼儿家长、难以沟通的家长沟通方法，这九大方面展开讲述。而每一大方面又分的很细致，数了数，光是家长的种类就有43种。看起来要做的功课真的很多！

作为一名新的幼儿园教师，面对与家长的沟通，我真的感到无所适从。读完这本书，我受益匪浅。幼儿园家长是一个复杂多元的群体，不能用单一的方法沟通，应根据不同家长采取不同的办法，比如说与妈妈沟通，现在的妈妈可能通过网络杂志书籍对育儿心得头头是道，但是不排除这些信息有不正确的伪科学，我在将来的工作中会以平等尊重的态度和家长说话，一些育儿理念可能还是我不知道的也可以向家长学习。

还有妈妈与祖辈的教养观念差异，两辈人各有所长，我会鼓励妈妈们以平和尊重的态度跟祖辈沟通，双方各取所长，以“家和万事兴”为基础。爸爸有四种类型，不管型爸爸、严管型爸爸、溺爱型爸爸、伙伴型爸爸，要向不管型爸爸宣传父亲参与早教的意义，帮助严管型爸爸树立亲和的父亲形象，帮助溺爱型爸爸尊重儿童的独立性，让榜样型爸爸发挥榜样示范作用。在与祖辈家长沟通时宣传“生活即教育”的教养观念，有些祖辈家长潜意识里生活就是生活，教育是教育，因此他们认为孩子的吃喝拉撒睡等生活环节不需要教育，只要把孩子照顾好就可以，缺乏寓教育与生活之中的教育观念。

还有些祖辈家长认为小孩子什么都不会，事事都要包办代替照顾周全，并且认为这是种爱护孩子对孩子好的表现，应该鼓励孩子自己动手试一试想一想，做事情可以家长做一半给孩子留一半，有时候可以巧妙的装懒，让孩子分担一些事情，培养孩子的动手能力独立性以及与他人的合作意识。

晏红老师还告诉我，要赢得家长的信任，就是要注重情感交流。赢得孩子对老师的爱也是赢得家长信任的基础。孩子们越爱你当老师，父母就越信任你。每一位家长的合作意识识不同的，老师之间需要有所不同。晏红老师同样密切联系幼儿教师日常工作实际一一举例、一一剖析，所给出的案例都能引起共鸣，解决方法都是那么恰到好处，给我一种豁然清晰的感觉。

书里的一个个案例给我的启发很大，促使我思考、重视该如何做好家园联系工作：那就是要“理解”、“信任”、“合作”。如书中有个例子，一位妈妈为了照顾孩子把工作辞去，全职在家，孩子语言表达能力很强，喜欢说甜言蜜语，每天打扮的干干净净，很讨人喜欢，但是她自己动手的愿望不强，每次让小朋友自己洗手吃饭总落到最后，并且对老师说：

“老师，你帮帮我吧。”老师说；“你看其他小朋友都是自己得的事自己做。“她就说：

“就帮我这一次嘛，求求老师妈妈了。”老师把这个情况告诉家长，没想到妈妈听了哈哈大笑，觉得孩子很可爱，说着“谢谢老师了。”还有另一个情况，孩子不肯好好午睡，总是影响其他人，老师告诉妈妈才了解到，孩子跟大人保持着一样的作息时间，晚上到十二点才睡，然后跟大人一觉睡到自然醒。

妈妈对老师的态度很好，对老师的建议却不在意。本书首先分析了这类家长的心理特点，全职父母由于生活交际圈子狭窄，教育孩子便成了她们的首要任务，渴望得到他人的肯定与认可，所以教师首先要对她们表示认可，会对她们产生很大的鼓舞，然后再把孩子的情况跟实际联系起来，而不是只空讲大道理。比如提醒家长不要根据自己的喜好随意推迟孩子的睡眠时间，影响孩子第二天的午睡。你可以告诉家长一些国外的研究报告，孩子睡觉时，会分泌一种叫做褪黑激素的激素，这种激素与癌症的预防有关，分泌最多的时期是1到5岁。

一般从22:00开始分泌，23:00逐渐增加，凌晨2-3时达到高峰，然后逐渐减少，家长应培养孩子早睡早起的良好习惯。

家长观后感(篇3)

本书是《家庭教育时报》丛书中的一本。全书共分9辑，主要是“教育时报”中的“教育看分”中的内容，全书主要围绕着孩子在成长过程中出现的种种问题，给出家长建议，这些建议都是教育子女的真知灼见，对于教**母都是大有裨益的。我调入城区后，越来越觉得与家长沟通非常重要，家庭教育和学校教育应该紧密联系在一起，但是在沟通过程中出现了一些困惑，那就是怎样指导家长做一个称职的家长，而我自己也是一个中学生的家长。

为此，我利用暑假阅读这本书，得益不少，这本书从各个角度来讨论孩子的教育问题，文字精练，同时书中的案例生动形象，阅读后使人感到亲切可信，让家长教师在不知不觉中接受了这些教育方法和专家的建议。

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”弗朗西斯·培根的这句话被很多人看作读书的动力。

对我和女儿来说，我们真的感受到了读书的好处。培养女儿爱读书的习惯，还是受到了这本书的启发，《给家长的一百条建议》书中写道：不要给孩子增添额外的作业以求提高成绩，只要教给他们阅读和思考。

阅读好比是使思维受到一种感应，激发它的觉醒。

《建议》还请我们记住：儿童学***难，她在学***到的障碍越多，她就应当更多地阅读。阅读可以教会他思考，思考可以成为一种智力刺激。

书籍和由书籍激发起来的活的思想是防止死记硬背（这是使人智慧迟钝的大敌）的最强有力的手段。学生思考越多，她不懂的东西越多，他对知识越敏感，学习的兴趣和欲望就越强烈，我们的父母就越容易接受教育。引导孩子阅读一些名著，对培养他们健康的人格很有帮助。著名教育家陶行知曾说：

“人生应该读几本垫底的书”就是教育部推荐的名著。

了解孩子的情绪是我们老师和家长应该注意的一部分。慈悲是一种非常珍贵的情感，是许多高尚情感的基础。对孩子的教育，不能用抽象的道理，而应以情感教育为主。

老师和家长要注意孩子的自信心。对孩子来说，自信是他们踏上人生旅程的动力。自信就像是人的能力的催化剂，它能调动人的一切潜能，促进各方面的功能达到最佳状态。而高水平的游戏则是在不断重复的基础上，巩固**性的一部分，从而将人类的水平提高到一个新的水平。如果一个人的成长道路是沿着这样一条积极的向上行进的，我们可以想象其积累效应是非常可观的。

有了自信，缺乏自立能力也不行。试想，在竞争如此激烈的时代，“男尊女卑”的思想依然控制着大多数人，作为一个女性，独立的能力都没有，如何在社会上立足呢？父母应该熟悉这个道理，那为什么不培养女儿的自信心和自立精神，给她一把终生受益的金钥匙呢？

关于自信，拿破仑·希尔说：“信心的力量是惊人的，相信自己，那么，一切困难都将不会是困难的。因为自信是一种积极的心理素质，使人们进步的内在动力，是一个人成功必不可少的重要心理素质。

”做教师要讲艺术，做家长也要讲艺术，在做家长的艺术中，一两的身教等值一吨的说教。我们的孩子在看着我们。我们的力量比我们所说的更强大。因此，作为家长应具备五种意识，我觉得对我们教师更应该具备这五种意识，第一种是使命感，我们的使命感是使孩子学会做快乐的，对社会有用的人。

第二种责任感是没有人回为我们教育我们的孩子。作为父母，父母优先与子女相处是不可替代的。他们不应有意或无意地将教育子女的责任转移给他人。第三种紧迫感在教育孩子的问题上我们不能犹豫不决，孩子今天正需要我们的教育，明天也许就晚了，时间就是珍宝，一旦失去就再也无法找到。第四种是平等感，家长要成为孩子”的大朋友“要学会从孩子的眼中看出他们身上发生什么事，并根据孩子的实际，给于他们帮助。

第五，幽默感与应对挑战的能力有关，与乐观的人生态度和积极的视界观密切相关。

总之，未来的竟争将是复合型人才的竟争。社会需要的是一般人才，即要求竞争对手了解各种知识，迅速熟悉新的工作岗位。这就要求我们的孩子不仅要努力学习，掌握现有的科学文化知识，还要掌握探索新知识的手段和技能，要有创新意识和挑战意识。

家长观后感(篇4)

丁丁小学时是很好相处的孩子，非常享受跟他在一起的时光。虽然也有不少让人抓狂的时候，但狂躁瞬间即逝，为人之父母的愉悦永远都是主流。

进入初中后，变化相当明显，或许缘于新环境的冲击，自己还停留在无忧无虑的小学生活，加上青春期孩子确有的生理和心理变化，于他，于我们做父母的都来了一场非常严峻的考验。

现在这场考验基本告一段落，我们的沟通达到了他独立思考后的顺畅，我们的关系一如既往的和谐与亲密。回想起过去的两年，有如下一些思考：

1.无论“滚滚棒棒出好人”有多少个体可以证明，都不要使用这种方式。初中后，丁爸打过一次，没想到威慑力降到零，甚至负数。很多家长不再打孩子是因为打不过孩子，这句话是有一定道理的。这个阶段的孩子，敢于挑战父权母权，敢于跟你对骂。就算和好，木已成舟，彼此的伤害已经造成。

2.父母要不断学习，了解青春期孩子的各项特征。比如青春期孩子大脑发育快，但情绪控制力方面远远没跟上。知晓了这一点，对于孩子们的顶撞和冒犯，不可上纲上线地看做他们不尊重父母。当然，和风细雨式的教育是必要的。

或许有人说，我们那个年代很多父母都是文盲，哪有学什么呢?问题恰恰就在我们不是文盲，但又没有达到很好地教育孩子的水平，加上城里空间逼仄，孩子每天就是学校(培训班)、家里两点一线，不断膨胀的情绪无发泄渠道。

3.父母学习很重要，但更重要的是将所学进行实践。一般时候都是因为父母太较真，没有控制住情绪，甚至与所学背道而行。前两个月重读《论语》，有一句给我感触很大：执德不弘，信道不笃，焉能为有?焉能为亡?

意思是说：道理懂了，脾气一来，却任着性子，不照着做，这样的人得意或失意都会忘形。

从那天起，每当我欲生气的时候，眼前就浮现这句话，接着就平静了。

父母平静，如果孩子错了，过后他会内疚，这种内在的自省比父母纠正有效很多。我们以前犯的最大错误就是纠正得太快，导致他很反感。尤其是我家爸爸，好为人师，还经常说他小时候就是被妈妈念叨来的。这里有一个前提，自己被这样念叨纠正，结果很好。如果真的很好，难道不可以更好吗?

4.孩子不愿意听你唠叨，可以采用书面形式。从10月18日开始我用家书与他沟通，每天一封，到今天已经是第329封了。起初是发泄怒火，后来慢慢变成了心灵的沟通。有一次丁丁莫名其妙赌气，我说不写了，他气冲冲地问：为什么不写家书了?原来孩子们是很希望和我们交流的。所以我窃喜。

5.父母之间总体上得和谐。有一段时间丁爸跟丁丁冲突较大，还相互对骂。我在很多封家书里毫无保留地夸赞丁爸，瞎吹也在所不辞，必须树立父亲的形象。可能是我很多时候也是一条虫，搞不定的事情多，必须丁爸出马才行哈哈~

A和B是夫妻，都是我们的朋友。B说A在家说话总是教训人。那天回家后我特意关注了我们家的谈话，发现我家肖先森在这一方面有过之而无不及。经常陈述理由后来几句总结，抽象到一定的层次。比如我说不喜欢吃某个菜，他一筷子夹了自己吃，绝对不会忘记来一句：我适应能力强，不像你们，这也不能吃，那也不能吃。

一听我就比较窝火，还有挑剔的没见着吗?我算比较不讲究的了，像我这种喜欢吃食堂的人能挑剔到哪里去对不对?

当然我自己也很容易犯说教的毛病，比如丁丁问个问题，我指导一下，末了也经常会说：所以要如何如何做……这样孩子就不高兴了。

对方说话让人不舒服的时候怎么办呢?同样不能较真，要分个对错肯定得吵下去。但绝对可以沟通，告诉对方自己的感受，然后提出：你可以只陈述事实不做评价吗?

另一方面，与自己的父母相处也有龃龉，更何况是两个陌生人组成家庭?哪有那么完美，像开车，时刻沟通矫正，相信能够平稳前进没问题。

家长观后感(篇5)

读李镇西的《做最好的家长》是因为老公的推荐。在看的过程很快使我认识到，这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书，是一本家长应该细读、值得回味的好书。

读了这本书，我觉得这本书所写、所录、所阐述的，不仅是李镇西老师如何陪伴女儿的成长和发展，更是向全体教师和家长介绍了一些教育理念、方法和做法。教育不仅是一门科学，也是一门艺术。这也是一个系统而复杂的项目。教育是堪比泰山还重的一份责任，也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。

读完此书，有几点体会与大家分享

明确做父母的责任。父母是孩子的终身教育者。

我们的身份双重的，即是家长，又是教师，而我体会最深的，绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉，教育孩子的事便完全推给了老师，成也老师，败也老师。也叫“给老师信心”。只要是为了孩子的好，我们就应该随便打骂，决不偏袒和绝对支持。见过多的是这样的家长，想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中，自己却浑然不觉。

也常感叹：能教育别人的孩子，对自己的孩子却束手无策，读完这本书后内疚：自己是在推卸责任。

家长要养育孩子，不仅养孩子，而且还要育孩子。不仅管衣食住行，而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭开始，我们成为孩子的第一位老师——启蒙老师，在我们生命的每一刻都在教孩子。

怎样穿衣，怎样更别人谈话，怎样谈论别人的事，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长，不知不觉中担任着教育者的身份，和孩子一起走下去，和孩子一起成长。不要半途而废。孩子上学时，已经把教育的任务完全交给了老师。这孩子不是指挥棒，而是一块需要雕刻的石头。这需要家长的努力和老师的挖掘，让他或她成为一个了不起的工作。家长是孩子的终身老师。

调整做父母的态度，鼓励孩子做最好的自己。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。

有些家长对孩子的成绩从不满意，因为在他们心中，他们总是把孩子当作天才，而不是普通人。真是个天才。每次考试都应该有满分，所以家长总是对孩子失望。一个人不应该简单地和别人比较，而应该和自己比较。把昨天的我和今天的我比较，看有没有进步。

不要对自己的孩子太苛求，遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异，天生我才必有用，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。

作为一名家长，我读了这本书，获得了很多更科学的教育理念和方法；作为一名教师，我读了这本书，作为一种财富，我的心之窗是敞开的。这本书一直放于我的床头，闲暇时间我还会再读，再领会，再品味，与孩子一起成长是我今后的路。

一直以来，我认为我是最好的父母，给了我女儿所有的爱。读了李镇西老师的《做最好的家长》一书，我真正明白了什么样的家长才是最好的家长。

最好的家长应当是民主的家长。真正的民主家庭是建立在尊重、平等的基础之上的，永远不要以为“子还小，懂什么!”这种成见之下成长起来的孩子，只能是一个木偶式的人物。

他们没有主见没有目标，一切行为都在家长掌控之中，小时生活在这种氛围之中，长大后，也不会有任何创造性，所以，最好的家庭要给孩子提供一个宽松民主的氛围，尊重子女的心灵世界，对子女的平等态度源于对孩子的一颗童心。他们的快乐是我们的快乐，他们的快乐是我们的快乐。民主家长应勇于向孩子承认自己的错误，这样的父母才会带出善于反思的孩子，他们在自己的成长之路上，才会不断调整自己前进的方向，顺利到达理想的彼岸。

最好的家长是让孩子快乐一生的家长。“快乐”二字说起来很容易，但真正践行起来却不简单。无所事事，无忧无虑，这就是快乐吗?

***就赋予了“快乐”博大丰厚的内涵，就是最大的快乐!快乐，源于知识，畅游在浩瀚知识的无边海洋，快乐源于善良，让人们因我的存在而感到幸福就是最大的快乐!快乐源于童心，永远保持赤子般的纯净无暇，就是最大的快乐!

快乐源于超越。战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐。快乐的人是最有爱心的，因为爱的传递能让我们得到更多的朋友和关怀。

快乐的人是博学的。读书能使我们达到人生的最高境界，自觉地摒弃世俗的氛围。快乐的人会永远保持童心，童心会让我们永远亲近自然，听鸟语花香，听山日月，童心纯洁会让我们永远充满活力。

最好的家长是孩子的欣赏者，支持者。孩子的成长是一个漫长而复杂的过程，经历了懵懂和反青春期，从学会交友，到各方面，不知要经历多少挑战，要面对多少次**，要经历多少次迷茫。孩子自身要面对的已经太多太多，再加上家长的监管，不断地对孩子挑三拣四，施加压力，年少的他们将何以堪重?

最好的家长是以一个欣赏者，支持者的身份出现在孩子的身边，他欣赏孩子的每一点进步，他支持孩子迈过一个又一个的门槛，***在他的书中并没有回避应试教育，而是详实地记录了陪孩子走过小学，跨过中学，最后顺利考入理想大学的过程，孩子的学***也由最后几名到名列前茅，离不开***对孩子一路的欣赏和支持，孩子在顺利完成学业的过程中锤炼了性格，积累了人生阅历，培养了各项能力，最后成为一名栋梁之才。

……《做最好的家长》一书，李镇西老师以其对女儿的培养经历为基础，熔铸了先进的家教理念，生动的诠释了怎样做一名最好的家长，同时也建构起自己独特的家教观，育人观。

在一次去图书馆中，我看到一本《做最好的家长》一书，感悟很深。

每次在工作之余，我便会拿出来翻看，认真又仔细，因为老师说的太好了，与儿女一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。说实话，对孩子的教育，我多半将希望寄予老师身上，从幼儿园起，我都是这样认为。直到一年级下学期，看到了怎样做最好的家长，才开始感受到作为家长肩负的责任有多大。

我是一个粗心的妈妈，每次对孩子说的一般都是这样的话：“学***觉，上课要认真听讲，学好了是自己的，是为自己而学，不是为别人。”每次考试一般都是很关心分数，对孩子的内心世界都很少去了解。

在《做最好的家长》一书中，我知道了自己作为家长有很多不足，在这里我要向我最亲爱的儿子说一声：“对不起，妈妈对你的关心太少了!”就这样每天我一边看《做最好的家长》，一边开始给孩子写成长日记，比如在《家长》手记中，孩子应该有怎样的学***，一共有六条，每一条我都用笔勾出重点，每天我都写上一条，帮助孩子养成良好的学***，手记六中，鼓励孩子关心班集体，告诉孩子为集体服务并不是吃亏，(这在看书以前我并未想到过的事)手记八中，告诉孩子善良最美，做一个善良的人，以帮助别人为快乐，等等。

每天都写一篇读书心得和孩子一起分享。在《家长》一书中，我学到了许多许多。我有幸我的孩子在午后实验中学读书，并有幸遇到了著名教育家丛校长，丛校长的教子绝招让我大开眼界，茅塞顿开。

作为家长的我受益匪浅。

我的孩子现在每天坚持写一篇日记，告诉我关于他在学校里的事，还有他的想法这以前事决没有的事，尽管每天只有那么两三句话，也是一个让人喜悦的进步，我在这里要向我亲爱的儿子说一声：“儿子，好样的!”

读李镇西的《做最好的家长》是因为儿子学校的推荐，在看的过程很快使我认识到，这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书，是一本家长应该细读、值得回味的好书。当看到那些令我茅塞顿开的地方，甚至我会在心底暗暗后悔，为什么不早些读读这本好书呢?

读了这本书，我觉得这本书所写、所录、所阐述的，不仅是李镇西老师如何陪伴女儿的成长和发展，更是向全体教师和家长介绍了一些教育理念、方法和做法。教育不仅是一门科学，也是一门艺术。这也是一个系统而复杂的项目。教育是堪比泰山还重的一份责任，也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。

教育更多的是要给孩子以鼓励。要经常肯定孩子取得的进步或成绩，哪怕再微小的进步，也要及时给予夸奖，要善于从细微之处经常发掘他的闪光之点，强化他的信心和自豪。任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成绩好，但优秀不只学***一方面来体现。

假如孩子一时表现不很出色，如果家长只是一味地批评、怪怨，那么孩子的自信心必然会受到打击、挫伤，久而久之很可能会形成***接受自卑，破罐子破摔，取得适得其反的效果。对孩子的鼓励和信心的培养，李镇西老师给了我们很多的启示。

教育是要让孩子快乐的学习。李镇西老师说：“让女儿成为一个快乐的人!

和女儿一起快乐的成长!”这也是他坚定不移的教育理念。快乐是人生的一大追求，“快乐”二字说起来很容易，但真正践行起来却不那么简单。

以大人的看法，稚气单纯，无忧无虑的孩子应该是“快乐的”。但**的想法和孩子的感受往往并不一致，甚至会有冲突，他们眼觉心受是和**不一样的。作为家长应该学会从孩子的角度体会他的心灵，并适当引导。

要给孩子提供一个宽松的氛围，尊重他们的心灵世界，以一种平等态度和他沟通对话。要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福，也只有他们自己体验到的欢乐才会给予他们真正的动力。

家长观后感(篇6)

爱的教育读后感家长假期里老师给家长布置了一项作业，要求家长读完《爱的教育》并写篇读后感。刚拿过这本书翻阅了一下没有什么感觉，自以为一个学生写的日常琐事会有什么内涵呢，没想到读了后却被一个个感人至深的小故事所吸引，以致欲罢不能，一鼓作气读完。这本书能让人荡涤心灵，感悟爱的真谛。

故事主要围绕作者的同学、老师和家长的故事展开。在作者的同学中，卡伦是一个正直、善良、慷慨和公正的人。他和别人打架是为了保护弱者不受欺负。他受到老师和学生的高度赞扬和尊敬，在班上很有权威性。耐利是个瘦瘦的驼背孩子，经常被同学嘲笑，但他很坚强，卡伦是他的保护神。

有次上体育课需要攀爬攀登柱这种器材，妈妈忧心忡忡找到老师说明儿子因为身体原因可能不能参加这个活动，可耐利执意参加，在几个同学的嘲笑中他勇敢地往上爬，后来克服了困难终于爬了上去，为此他也换来了同学们的钦佩和加油声。这里主要说说波列科西这个孩子。他是铁匠的孩子。他父亲喝得太多，经常打骂他。但波莱科西仍然爱他的父亲。他努力学习，获得了学校的二等奖。

后来校长把他的父亲喊到了学校，校长没有批评他的父亲，而是使劲表扬他的孩子是多么懂事、善良和人缘好，并且断定孩子会有个好前途的，说他应该为有这样一个儿子而感到骄傲和自豪。父亲非常内疚，深情地拥抱着儿子，他真的戒了酒，努力工作。

我最为感动的是小作者“我”及其父亲。作者非常诚恳，善良，愿意交朋友，善待他人。他从不因为同学出身不好而轻视他们。相反，他积极地帮助他们，并不时邀请他们回家，给他们很多爱。同时他也经常反思自己的过失，始终与人为善。

深深打动我的是他的父亲，一位善良、诚实、宽容、无私的高尚绅士，他非常值得我们学习。爸爸宽厚而又慈爱，细心而又注意保护别人的自尊心。“我”邀请了小石匠的儿子到家里做客，他的身上的石灰粉粘在了椅子背上，“我”正要把它擦掉，爸爸伸手拦住了，过了一会儿趁大家不注意他才把它擦掉。

耐利是个驼背的孩子，爸爸在获知他来到之前把家里一幅驼背弄臣的漫画摘掉藏了起来，他怕孩子看见了很是难为情和伤心。铁匠儿子波列科西来家里做客，他们热情地接待了波列科西，当他看到波列科西非常喜欢小火车玩具时候，爸爸给作者写了个小纸条“波列科西很喜欢你的小火车，难道你不想个办法来帮帮他吗”。这里爸爸并没有直接命令儿子给别人小火车，毕竟儿子也喜欢这个玩具，爸爸委婉地建议使得“我”乐于送给好朋友这个玩具。

波列科西非常开心，为了回报一家人的厚爱，邀请“我”和爸爸去他爸爸铁场看看，爸爸没有嫌弃那里环境，而是陪着儿子去参观，并且表扬和鼓励了波列科西的父亲。

爸爸还非常有爱心。“我”家楼下有个马戏班表演团，因为冷清没有人气，辛苦的孩子也挣不了几个钱，爸爸看在眼里记在心里，开始偷偷帮助他们，在报纸写了篇稿子并配上画，结果使得马戏班人气大增，收入也好多了，这使得马戏团的孩子非常感激爸爸。爸爸还很爱戴老师。

当他在报纸上看到他80多岁的老师还活着时，他决定带儿子去看老师。他非常尊敬老师，陪他愉快地回忆过去，带他去餐馆吃饭，为他切肉切菜。真是让人感动。

爸爸是个宽容而又有爱心的绅士。他鼓励“我”和各个阶层的孩子尤其是劳动者的孩子结交朋友，并说区分一个人高贵还是卑贱，并不在于他的地位和金钱，而是在于他的能力，当然也不在于他所处的阶层，更重要的是他对这个社会的价值。如果一个人只能用财产和阶级来区分高低，那他就是一个卑微的人。

爸爸的话应该是对我们现在社会的一个持续的警告。

除了这些，还有些使人感动的故事，比如**奖励的是底层的劳动者；底层的劳动者不管多累，都要坚持晚上到学校去上课，学***。总之，这是一本关于爱情故事的圣经。它讲述了同学、老师和同学、父母和孩子、孩子和祖国之间的爱情故事。它使人得心接受大爱的洗礼。因此，作为家长的我们读来还是大大受益。

爱的教育读后感家长假期里，我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。爱，多么熟悉的一个词，在每个人的心里都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是广阔的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。

而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字，说来容易，做起来又何其难！

在安利的生活中，家长和老师教孩子如何用这样微妙的行为去爱。书中只描写了一些平凡善良的人物，如卖木炭的、小石匠的、铁匠的儿子的、年轻的鼓手的、带病的老师的等等，以及他们平凡的日常生活。

正是这些看似平凡却又真实的故事，把我带进了一个充满爱的世界，教育我去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。

我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，而教师给学生的爱更是影响孩子的一生。我们一出生，就沉浸在爱的海洋中，有父母和祖父母的爱。渐渐长大了，上学了，也爱老师，爱学生。

爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱可以让人绝望，爱可以让浪子回头，爱可以激发人无限的力量。师爱是一种依恋，一种奉献，一种极其负责的态度，一种巨大的力量。

总结如下：

教师要深入学生的心理，真正了解他们的感受，这有助于我们更好地处理师生互动。通过阿姆利柯的描述，我知到什么样的师爱让学生感到温暖：把学生当成亲人的老师！

当安利柯的老师说道：”你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你是我的儿子和女儿。我爱你，请喜欢我！

你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们班成为一家人，给我安慰和荣耀！“先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！

他让我们意识到老师或家长平等对待孩子的重要性！这本书教我们把我们的爱献给需要的人。我们应该从小事做起，从换位思考做起，学会理解、理解和宽容。这不仅是大人们的事，孩子们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教他们的老师，和养育他们的父母。

读了《爱的教育》里《我的决心》这篇文章，我被文章里的“我”深深地打动了，他只是一个很普通的孩子，但在生活中他是一个有心的孩子，通过观察生活中发生的一些极其普通的事，他感受到了大人在繁忙的生活中给予他的关爱，于是他不再抱怨，而是知道用心去爱别人，要求上进，他的品德是高尚的，我想他一定能快乐起来，而且能把快乐带给别人。随着生活水平的提高，家长、亲人给予孩子过多的关爱，很多孩子逐渐养成了只知索取、不知回报的习惯，因此要多引导孩子接受爱的教育，让爱在他们的心里扎根，成为一个对社会有用的人。

兴趣是最好的老师。兴趣可以促进小学生的健康成长和发展。例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。

《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样在发火后后悔等等。

教师在教育教学中起主导作用，而不是死记硬背。教师要重视学生的存在，用情感敞开心扉。《爱的教育》里的安利柯的父母和老师一样，通过自己的言行，教育他要热爱祖国，热爱人民，自觉遵守社会公德，尊敬师长，善待老人，不忽略生活中的点滴小事，因为那些小事将促成一个人将来的品行。

《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。 《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。

《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章，爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后，用这个故事的内容教育、启发恩里科。通过这本书我感受到恩里科对祖国崇高伟大的爱国情意。

用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。

总之，教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理，这样，才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来，才能做一个真正有爱的教师！爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极上进、如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是生活在幸福中的。他们从出身到性格都有差别，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学***实起来。

于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。夏硏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。

家长观后感(篇7)

11月12日下午3点，我作为一名四年级孩子的家长有幸参加了济南市汇泉小学组织的智慧家庭教育一对一心理辅导的培训。在培训中，心理老师认真听取了每一位家长在培养孩子过程中遇到的问题，并一一作了解答;而我也是带着问题从头至尾的掌握了心理老师的智慧家庭教育的方式方法。

孩子的事没有小事，有些事会影响他们的一生。

有位家长就反映孩子在幼儿园的时候上补习班，因为年龄太小，对于数字掌握的不够好，被这位家长严厉的训斥了。结果导致孩子至今对于数学的学习和掌握都不尽如人意。从这个案例就反映出来，家长一方面在孩子需要娱乐的幼年时代过于的揠苗助长，扼杀了孩子的童心;另一方面，在引导孩子的时候过于简单粗暴，缺少方式方法。导致在孩子幼小的心灵里种下了一颗不良的种子。这颗种子随着时间的推移逐渐发芽长大，越长越大，而这位家长也通过这堂培训课意识到了自己的问题。那么，该如何改变现状呢?我很喜欢这句话，“教育孩子要有耐心，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然肯定会有被气疯和失去理智的时候，但是自己的孩子却在不知不觉中向我们展示生命的神奇。家长又何妨放慢脚步，把自己的主观意识丢到一边，陪伴着孩子静静体味生活的滋味?”所以，家长应该放下家长的架子，做孩子的知音，成为孩子亲密的好朋友、好伙伴。

孩子的问题就是家长的问题，问题孩子是家长的延续。

家长们往往会发出这样的感叹~，我的孩子到底怎么了?为什么教育孩子那么难?

从幼儿园开始，随着孩子的长大，家长们心中对孩子的爱就转化成了对学习成绩的关注、对饮食起居的关注，渐渐地，我们发现教育孩子要么成了包袱、要么成了心病。

我们家长们是否想过，孩子出问题，家长是否从自身找原因呢?孩子成绩不好就责怪孩子不用功，孩子玩游戏就责怪孩子不上进，孩子不听父母话就责怪孩子没孝心太自私。当孩子不够优秀的时候，我们家长就挖苦责备，孩子再一逆反，我们家长可能会拳脚相加。

家长们只想到了自己所做的一切都是为了孩子好，都是出于对孩子的爱。但是是否考虑过，自己施加在孩子身上的爱是否会变质呢?有位家长反映，自己的孩子写作业不够认真，总是写一会儿玩一会儿，做事拖沓。心理老师就问这位家长，当孩子写作业的时候，家长在干什么?家长回答，要么看电视要么聊天。问题就在这里了，当孩子写作业的时候，正是需要一个安静的环境，而这时候家长如果即看电视又聊天的话，势必会影响到孩子的注意力，分散了注意力当然会影响孩子写作业的效率。这个问题表面是孩子写作业拖沓，本质问题是家长没有一个正确的引导过程。要掌握孩子在这个年龄阶段的生理和心理特点。只有透彻的了解才能从根本上改变。这个年龄阶段的孩子本身就是活泼好动的，对周围的事物充满了好奇，所以家长应该尽量在孩子写作业的时候陪伴在孩子身边，同孩子一起学习。孩子的学习效率自然就会提高了。

父母教育孩子的过程是情绪转移、能量传递的过程。

父母教给孩子的知识、道理、规则，孩子可能会忘记甚至逆反;而父母教育孩子过程中的情绪却会传递给孩子，并被孩子潜移默化的转化成自己生命的一部分，进而形成自己的情绪，一生受影响。所以，情绪化的父母是无法协助孩子建立稳定的自我价值观，只会培养出情绪化的孩子。所以，心理老师建议，父母教育孩子的过程就是把自己的情绪调整到平静、喜悦的过程;平静、喜悦的状态就是对孩子的爱，父母的爱是最好的家庭教育。所以，不要把工作中的不良情绪带回家、不要社会上的不良状态带回家。父母回到家里，就把所有的烦恼抛在脑后，给自己的孩子传递正能量。我们所能带给孩子最好的教育就是做最好的自己。

短短不到两节课的家庭智慧教育培训使我感觉时间过得飞快。心理老师字字珠玑，言简意赅，凝练有力，在与老师的融洽沟通中，能使家长深刻的反省自己的问题，发现家庭教育孩子中自己存在的问题，从而用智慧的方法教育孩子。

家庭教育不是简单粗暴、不是生搬硬套，对于每个家庭都有一本难念的经;这就要求我们的家长充分的了解自己的孩子，充分的认识自己，活学活用，用智慧去解决孩子的问题。

家长观后感(篇8)

《做最好的家长》中李镇西老师科学的教育观点很多，印象最深刻的还有就是他在对女儿、学生的教育中一直强调的做人的品格——善良。

为了让这些善良的种子自然而然地播种在女儿心里，他给孩子买斯霍姆琳斯基给女儿讲的《做人的故事》，里面五六百个浅显易懂的小故事都渗透着人性的真、善、美。他也为《爱的教育》里面爱父母、爱老师、爱同学，爱一切善良者的事例留下同样的热泪。于是称这本书为“不朽的教育圣经。

”李镇西老师说“如果你现在对某位家长说，孩子最重要的素质是善良，是随时为别人着想，很可能会被嗤之以鼻。但我一直认为一个人最基本的品质是善良。”很难得，一个爸爸能够有这么细腻的教育情感，这个优秀品质让她的女儿在整个学***中处理朋友、同学关系时游刃有余，对她的影响是潜移默化的，她从来不认为为班集体、为同学做事是一种吃亏，相反，以此为乐。

这也启发我，现在的竞争很激烈，家长很多看重的是学生的成绩以及班级排名，而提倡素质教育的今天，作为一名老师，要教会学生的不仅是知识，还有比知识更为重要的东西，就是一个健全的人格，而健全人格的最基本的底线就是——善良。面对激烈的竞争，引导学生相互帮助、共同进步、共享教育资源，将是一个良性循环、充满爱心的班集群体。相信这样一个班，不仅会回报老师的成绩。

所以，阅读了李镇西老师的《做最好的家长》之后受益匪浅，启发我向“最好的老师”迈进。