茶叶蛋作文

茶叶蛋作文。

作文是一个让学生更好地反思自己的思路和观念的工具，它也是提高书面表达能力的有效途径。不仅可以帮助学生整理思绪、提高逻辑思维能力，还可以培养学生的创新能力和语言表达能力。写作过程中，学生需要经过思考、组织、表达等多个环节，这些步骤都是对自己思路和观念的反思和整理。通过写作，学生可以更加深入地了解自己的观点、感悟和思想，同时也能提高自己的文字表达能力。而且，在写作的过程中，学生还可以不断吸取优秀作文的精华，借鉴他人的表达方式和思维模式，从而不断提升自己的写作水平。因此，作文不仅是学生学习的一种形式，更是一种思想与心灵的交流方式。希望大家能够善于运用作文这个工具，不断提升自己的思考和表达能力。谢谢收看！

茶叶蛋作文(篇1)

今天我们班一起做茶叶蛋。

老师让我们每个人都带两个茶叶蛋。我还带了个锅，老师先把鸡蛋洗干净，放入锅里，煮熟了。在把蛋敲碎了，再在锅里放茶叶，酱油就这样鸡蛋足足在水里呆了好几个小时。“叮铃铃”上课了，那锅里不时飘来茶叶蛋的香味，闻的我都想流口水了，“啊”好香啊！我们班都浸在这蛋香里了。大家都悄悄的说“好香好香的”。下课铃响了，大家都跑到电饭煲旁边看着，议论着。真是一帮馋鬼。

午间，老师怕我们偷吃，就叫陆明来保护茶叶蛋，可是他却偷吃了一个，还说是老师的奖励呢，还不就自己嘴馋吗。

下午，我们都想吃茶叶蛋，那要等到我们练完武术后才能吃呢！真是迫不及待啊！都打扰到我们上课了，终于我们练完练完武术，老师发话说：“现在你们可以享受了。”大家一拥而上，都跟馋猫似的，好好笑啊！

这茶叶蛋真好吃啊！我可也学会了煮喔！

茶叶蛋作文(篇2)

今天，奶奶说要做茶叶蛋，奶奶做的茶叶蛋一直很好吃的。于是，我决定在旁边学习怎么做茶叶蛋。

我跟着奶奶来到厨房。首先，奶奶拿来了十二个新鲜的鸡蛋。锅里放上水，把鸡蛋洗干净后放进锅里，点火开始煮。鸡蛋煮熟后，奶奶用一把勺子把所有鸡蛋的蛋壳敲碎。我问奶奶为什么?奶奶说是为了让鸡蛋更入味。然后奶奶往锅里放入一两茶叶，又放入二两酱油，水立马就变黑了，鸡蛋还要在茶叶水里再煮半个小时。

半个小时后，我和奶奶再次来到厨房。一下就闻到了一股茶叶的香味。我看到锅里的鸡蛋变颜色了，由原来的白色变成了现在的褐色。我问奶奶：“现在可以吃了吗?”奶奶说：“可以吃了。但是明天早上鸡蛋会更入味。”“入味?什么意思?”我问道。“就是味道更加好!”奶奶给我拿了两个茶叶蛋，我全吃掉了。咸咸的，带着茶叶的香味，真好吃!奶奶也吃了两个茶叶蛋，边吃边说：“到了明天味儿会更好。”

看完了奶奶做茶叶蛋的过程，我也学会做茶叶蛋了，我以后要自己试着做看看，奶奶做的茶叶蛋那么好吃，我做的应该也不会差才对!

茶叶蛋作文(篇3)

昨天，佘老师公布了一个既盛大，又令我们欣喜若狂的消息：明天我们要煮茶叶蛋吃了！佘老师要求同学们要带一些配料，像糖、盐、桂皮等，不过，最主要的就是要带满三个鸡蛋！

今天一早，同学们一进教师就热火朝天地谈论起茶叶蛋的事。我也带了六个鸡蛋，还带了茶叶、桂皮、茴香。

好不容易盼到了下午，带电饭锅的"同学也带来了，我们把鸡蛋放进电饭锅里，让佘老师帮我们煮。

第二节课上完，同学们已经迫不及待地想吃茶叶蛋，一走到办公室门口，就有一股香味。第三节课，佘老师终于把香味扑鼻的茶叶蛋拿来给我们品尝。

“真好吃！”同学们情不自禁地发出赞叹。由于茶叶蛋的香味太诱人了，把老师都迷倒了，所以带了5、6个的同学就吃2、3个，我也不例外，同学们都有点抱怨，但再好好想一想，老师们不辞辛劳地教我们学习，这几个茶叶蛋算什么！这一辈子的成就全是老师的功劳！同学们心中的抱怨已经烟消云散，吃着茶叶蛋，谈笑风生，好像这茶叶蛋的味道又好了许多。

茶叶蛋作文(篇4)

今年的清明节的前一夜，妈妈去值夜班去了。我写完作业，和爸爸聊天。我问爸爸：“爸爸，明天就是清明节了，清明节都有什么习俗呀？”爸爸略一沉思说：“有扫墓、踏青、煮鸡蛋、禁烟火、还有插柳、斗鸡等等，对了，你知道为什么清明要吃煮鸡蛋吗？”我摇了摇头。“清明吃鸡蛋，如同端午节吃粽子一样重要。节蛋，大致分为两种，一种是画蛋，另一种则是雕蛋。前者可吃，后者则仅供玩赏而已。然而，也有种说法，在扫墓时，将白煮蛋在墓碑上打碎，蛋壳丢在坟上，象征「脱壳」，已示生命更新，希望子孙皆出人头地。”爸爸接着说。一听说有煮鸡蛋的习俗，我的眼前一亮，说：“爸爸，咱们今天晚上煮茶叶蛋吧！”爸爸说：“煮那么早干吗？”我说：“今天煮好腌一夜，明天会更好吃，再说明天妈妈下班了就不用那么忙了。”爸爸赞成。说干就干，我和爸爸立刻行动起来。爸爸先给我讲了一下做茶叶蛋的步骤：

1、挑来一些鸡蛋。

2、放入清水中洗净。

3、接半锅水烧到30度。

4、放入盐、十三香、酱油、八角、花椒、茶叶、鸡蛋。

5、煮沸8－10分钟以后等它冷却。

6、把煮好的鸡蛋都敲出裂纹。

7、把鸡蛋放入锅内腌上一夜。

我和爸爸忙了半晚，终于把茶叶蛋搞定了，我和爸爸一数，嘿！还真不少呢，有24个呢！

我虽然很累，但一想到明天妈妈肯定会夸奖我的，所有的疲惫就都消除了。

从这件事中，我体会到了煮茶叶蛋的乐趣和辛苦，也体会到了品尝自已劳动成果时的喜悦。

茶叶蛋作文(篇5)

按老师的要求，我在家学做了茶叶蛋。到了周一，带上两个蛋到学校与同学们一起分享。

大家很快就交换了茶叶蛋。我把我的一个蛋给了宋晗飞，又向朱志鹏要了一个蛋。经过观察发现，我的茶叶蛋和朱志鹏的颜色都呈深褐色，我的蛋还比他的小一点，但是他的蛋有一面是黑色的，这么难看的样子一点都不诱人。但我还是想尝尝它的味道！我问老师：“为什么这个蛋是这样的？”老师笑着回答：“可能是它入味的地方不均匀，烧煮时没有及时翻滚吧！”原来是这样的啊！我又学到了一个新知识。我赶紧吃起来，哇，好好吃呀！看来我以后可不能再“以貌取蛋”了！

环顾四周，发现同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽。这时，我看到了正在细细品尝我的茶叶蛋的宋晗飞，连忙问道：“怎么样？我煮的蛋好吃吗？”他微笑着，冲我点头。得到了别人的夸奖，我心中美滋滋的。语文老师也把她在家中做的茶叶鹌鹑蛋带来了，给我们每人发一个，真好吃呀！

这次体验，真让我难忘！

茶叶蛋作文(篇6)

咦？妈妈在厨房干啥呢？我觉得挺好奇的，就往厨房里看了看，看见灶上放了几个又圆又大的鸡蛋，我灵机一动，对妈妈说：妈妈教我煮鸡蛋吧!

在妈妈的指导下，我拿来几只鸡蛋，先把鸡蛋洗干净，再向锅里放了一些水，把蛋放在锅里，生怕蛋滑了，要是打在锅里那就麻烦了。然后，我把锅盖盖上，继续烧，等锅里的蛋熟了，我就把蛋捞起来，再用筷子将蛋敲破，加入盐、味精······再把锅盖盖上，闷了三四分钟，这时一股浓浓的香味不停地往我鼻子里钻，我迫不及待地拿了一个，剥开蛋壳，狼吞虎咽地吃了起来。

到了晚上，我们全家坐在一起品尝着我煮的茶叶蛋，爸爸边吃边不停称赞：嗯，我家儿子长大了，以后我可以享福了。妈妈也向我投来赞赏的目光。我吃着茶叶蛋，觉得这蛋特别好吃，因为这是自己的劳动成果。

通过这件事让我明白了：劳动给我带来快乐。

茶叶蛋作文(篇7)

我家住在小市镇，附近有一个卖茶叶蛋的老太太，一次偶然的机会让我发现了她，他满头白发，额上有好几条皱纹了，因为掉了很多颗牙，所以嘴巴瘪进去了，老太太一笑，我们都可以看到那仅剩的几颗。

可就是这样一个老太太，却让我发现了那藏在内部的世界。

一次放学回到家，准备开门，突然发现我的钥匙丢了，一时焦急万分，象热锅上的蚂蚁团团转，但是又不知怎么办，只好愁眉苦脸的，一屁股坐在了地上，心想：这下可惨了，爸爸妈妈要加班，什么时候回，还不清楚呢，这不但进不了门，还要挨饿呢。况且作业也不能做。突然，有人轻轻地拍了一下我的背，是谁呢？我抬头一看，原来是那个卖茶叶蛋的老太太，她来干什么？一个个疑问画满了整个脑海，就在我思考的片刻，老太太关心的问：“小弟弟，你怎么啦？”我看了看他，然后说出了实情，“你一定饿了吧，我去拿些茶叶蛋给你。”说着，她反身拿了几个茶叶蛋塞到我的手中。我感激地忍不住又看了看她，那苍老的脸上布满了笑容，“谢谢”我说，“不用谢”老太太咧开了嘴巴，露出了她那几颗牙齿，可奇怪的是那几颗牙齿竟显得那么可爱。她还把放茶桶的桌子腾出来，让我写作业，一直陪伴我到爸爸妈妈回家开门为止，

对，就是这样一个特殊的傍晚，让我认识了曾经陌生的老太太——一个苍老却热心的老太太。

茶叶蛋作文(篇8)

这次夏令营，我和伙伴们共同生活了几天。曾星力吃茶叶蛋的样子，给我留下了深刻的印象。

第二天早上，导游把我们领进餐厅吃早饭。今天的早餐可真丰富：小馒头、茶叶蛋、炒饭、山芋、切糕、玉米、稀饭……同学们高高兴兴地吃起早饭来。突然，同学们发现有个茶叶蛋没人吃，就互相询问起来：“谁没吃鸡蛋？”曾星力扭扭捏捏地说：“我没吃。”“为什么不吃鸡蛋？茶叶蛋可好吃可有营养了，快吃，不然军训就没力气啦！”我说。曾星力死活不肯吃，说是从没见过这种蛋，也没吃过这种蛋。后来，在老师目光的逼迫下，曾星力终于拿起了茶叶蛋。可他说：“这茶叶蛋不降，长“瘤”了，不能吃。”同学们听了，都哈哈大笑起来。曾星力严肃地指着那个长“瘤”的茶叶蛋说：“你们看，这个蛋是‘坏蛋’！所以不能吃。”他说着，就要把那个蛋扔掉。我一把抓住他的手说：“这不是‘瘤’，是煮蛋时，蛋壳裂开了，蛋白就从裂缝里流出来了。你把‘瘤’拿掉不就好了嘛！”曾星力没办法了，只好撅着嘴巴，闭着眼睛，咬了一汹，咽下去后，然后不停地吐着舌头。看样子比吃中药还痛苦。他吃着吃着，突然又发现了一个凹进去的地方，他说：“你看，我没说错吧，这就是个‘坏蛋’吧！”唉，我可真拿他没办法了。

你说，曾星力是不是吃茶叶蛋的奇葩呢？

茶叶蛋作文(篇9)

我是十分抗拒吃鸡蛋的。家中常做的煎蛋或炒蛋，我只勉强吃上一点点，更别提索然无味的白煮蛋了。妈妈总说，鸡蛋有营养，放在过去，能吃上一颗鸡蛋就很幸福了。道理我都明白，可还是觉得鸡蛋难以下咽。

一个偶然的机会，我了解到了鸡蛋的其他吃法——茶叶蛋。一个夏天，我們去看望奶奶，看到奶奶在做茶叶蛋：把鸡蛋洗净，烧开水，加入茶叶、酱油和盐，再放入各种香料。过了一会儿，奶奶把锅盖打开，用勺子将鸡蛋皮压碎，方便入味，然后盖上锅盖，继续煮。

中午，茶叶蛋做好了，奶奶招呼我们尝尝。我虽然没吃过茶叶蛋，但因它也是鸡蛋，我是说什么也不肯吃的。可妈妈非要我尝尝，我只好皱着眉头咬了一小口：香料的味道完全释放，混合着沁人心脾的茶香，还有淡淡的咸味，和我以前吃过的白煮蛋完全不一样。鸡蛋竟然可以这么好吃!我接过妈妈手里的茶叶蛋，不一会儿就吃完了一个。“好吃吗”奶奶问。我连忙点了点头。奶奶露出笑脸：“那以后常回来，奶奶给你做!”

从那以后，我便爱上了茶叶蛋这种美食。奇怪的是，妈妈用相同的配方，做出来似乎就没有奶奶做的好吃，这又是为什么呢后来我才恍然大悟，茶叶蛋的口味也许一样，但我就是喜欢一家人围坐在奶奶的院子里吃着茶叶蛋，喜欢大家说说笑笑，喜欢那样和睦的氛围。

只有回到奶奶家，我才能吃上自己最喜欢的茶叶蛋，可学业会越来越重，时间会越来越紧，我还有多少次和家人一起吃茶叶蛋的机会呢我不知道，未来有许多不确定性，因此更要珍惜现在和家人在一起的时光，不是吗远离城市喧嚣，吃着美食，身边有家人，是繁忙的生活中最好的慰藉。

吃上一个清香、热气腾腾的茶叶蛋，真是乐在其中!

茶叶蛋作文(篇10)

我从小就很爱吃鸡蛋，茶叶蛋更是我的最爱。无论什么时候，只要看见茶叶蛋，就会央求妈妈给我买一个，让我饱饱口福。爸爸见我爱吃，就决定给我自制茶叶蛋。

爸爸虽然做饭我不太喜欢吃，但做茶叶蛋却是一流的，每次做出来都让我充满了吃的“渴望”。茶叶蛋做出来我是一定要先尝一个，看看味道如何。每次的第一个味道都不错，但那股香味还没有完全渗透进去。做好后，每次我吃的时候都要热，这样慢慢地，那股味道就越来越浓郁，越来越香，让我垂涎欲滴。

每次爸爸买回一板子鸡蛋30个，就会给我煮上10个，20个放在冰箱里平时慢慢用。爸爸做茶叶蛋时我也会在一旁看着，后来爸爸就教了我做：首先要把鸡蛋煮熟，煮熟之后先把鸡蛋捞出来，把蛋壳碾碎，这样味道才能进到鸡蛋里；然后放进鸡蛋后，放入茶叶、盐、老抽、糖和八角，用小火慢慢炖就好了。

前几天，爸爸刚让我自己做了茶叶蛋，做出来味道还不错，但美中不足的是盐放的有些多了，导致吃到最后的时候有些咸了。不过俗话说得好，熟能生巧，我多做几次，慢慢就能做好的。

吃着自己亲手做出来的茶叶蛋，味道就是香啊！自己的劳动成果，怎么吃都是最香的！

茶鸡蛋虽好吃，但据说常吃茶叶蛋至少有三大危害，所以可不能贪吃哟！偶尔吃一吃，不能常吃哟！

西北师大附小五年级二班文/韩泽薇

五年级:韩泽薇

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斗蛋乐作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的斗蛋乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

斗蛋乐作文 篇1

听！一（9）班教室里炸开了锅！看，同学们纷纷拿出精心准备的蛋，有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸽子蛋，有的蛋上面还画着蝙蝠侠、葫芦娃、海绵宝宝、小豆豆、唐老鸭……真是应有尽有，五花八门。

“斗蛋开始！”随着老师一声令下，我握紧鸡蛋，不管三七二十一向浦屹栋的蛋砸去，“啪”的'一声，浦屹栋的无名蛋碎成了破烂，而我的“小力蛋”毫发无损，我得意地想：呀，我“小力蛋”的杀伤力真是和钢铁侠一样啊！我乘胜追击，趁韩沐言不注意，把“小力蛋”像风一样地冲到了韩沐言的“女王蛋”上，不可思议的是我的蛋竟然裂了一条缝。韩沐言的“女王蛋”成了我们小组的冠军。

最激动人心的蛋王霸赛开始了。男嘉宾王子睿和女嘉宾韩沐言风风火火地踏上了赛场。对战了好久，你来我往，不分上下。最后，王子睿快刀斩乱麻，“啪”一个猛撞，谁胜了？一个个小脑袋伸到前面一探究竟。啊？韩沐言成为了今天的蛋王。

蛋蛋斗斗斗，我们真快乐！

斗蛋乐作文 篇2

“ 哈哈哈——”教室里响起一阵欢快的笑声。咦？怎么回事，同学们在老师面前竟笑的这么欢快？哦!我告诉你吧，原来是班里正在举行一场精彩的“斗蛋”比赛！

第一局是同桌之间的战斗。此时，我不知道鸡蛋的哪个地方最硬，所以，我用鸡蛋的侧面碰到了同桌鸡蛋的尖头上！可糟糕的是——侧面是鸡蛋最软的.地方，最尖的地方才是最硬的地方。唉!结果可想而知，我输掉了比赛。我的同桌欣喜若狂，“哈哈哈……”居然笑得停不下来。

接下来，第二局开始了，老师让第一局获胜的同学走上讲台。他们展开了第二轮的较量：最南排的三个人经过激烈的比赛——孙厚雨赢了！她高兴得脸上像开了花一样！以此类推，后面三排的获胜者分别是：俎文静、张宁、任增浩。

激烈的决赛开始了，最后的四个人再进行紧张的比赛，先是两个男生比赛，接着是两个女生比赛。张宁战胜了任增浩，女生是我的好朋友——俎文静赢了。让我的心最激动的时候到了，到底是男生中的王者张宁赢了呢？还是女生中的王者俎文静赢了呢？“砰——”一个鸡蛋碎了，俎文静的脸上露出了灿烂的笑容。不用说，俎文静赢了，“耶! ! !”俎文静用手做出胜利的V字，高兴地蹦了起来。

比赛完了，接下来的环节——吃鸡蛋！同学们都开心的品尝着自己手中的鸡蛋。突然，方金磊吃的太猛，噎着了，他一边滑稽的翻着白眼，一边使劲的喊着“水，水，水，我要喝水！”“哈哈哈……”虽然比赛结束了，但是鸡蛋的“砰砰”声和同学们的笑声还在我的心中回荡着，久久不能平静……

斗蛋乐作文 篇3

缪老师一声令下：“小组pk！”斗蛋正式开始了。首先，我和同桌比，谢文皓的鸡蛋画得真有趣。他画的哆啦A梦，一对炯炯有神的眼睛，一副淘气的样子，真惹人喜爱。我写的是大力士鸡蛋，我们右手紧握鸡蛋，遥遥相对，接着各自把手同时往前击出。我的鸡蛋在手中横冲直撞，只听“啪”的一声脆响，我忐忑不安，以为自己的'蛋破了，我睁大眼睛一看，我的鸡蛋竟然完好无损，是谢文皓的蛋破了。

然后我跟薛罗昊比，我信心十足。我们都握着蛋狠狠砸向对方，我的手左躲右闪，又一声“啪”的脆响。我的蛋碎了，薛罗昊的蛋完好无缺，让人不禁啧啧赞叹。

最后，激动人心的我又和陈胡媛比，我们双眼紧盯着对方的鸡蛋，一副决战开始了，接着两人同时把鸡蛋向前击出。两个鸡蛋接触了，只听见很响一声撞击，心想：肯定碎了。我们摊手一看，我的蛋竟然还是安然无恙，而陈胡媛的蛋被撞的四分五裂、惨不忍睹。我胜了！“也——”我高兴得跳起来了。

当然，不论是胜利鸡蛋还是失败鸡蛋，最后都被我们津津有味地吃进了肚子里。教师里欢声笑语，一场精彩的斗蛋比赛也结束了。

斗蛋乐作文 篇4

俗语云：“立夏胸挂蛋，孩子不疰夏。”老师趁着立夏的机会，让我们举行了一场“斗蛋比赛”。

比赛开始了，场面上乱成了一锅粥：有的同学自信满满的掏出自己五颜六色的蛋；有的在皱着眉头想策略；有的在给自己的蛋“加工”，让它变得更坚固……

比赛开始了,裁判员一声令下，“开始！”紧锣密鼓的比赛拉开了序幕！对方派出了金同学,我方派出了张同学,第一轮，张同学的蛋很坚硬，她紧紧地握着手中的鸡蛋，盯着对手，想瞅准时机，一招制敌。而金同学似乎被张同学震慑住了，一直不敢贸然进攻，采用的是防守战术。几个回合下来，两人始终不分胜负，突然“咔嚓”一声，有一个人的蛋被撞碎了。张同学自信满满，肯定是金同学的蛋碎了呗，只见两人伸出双手，果然不出所料，金同学的蛋被撞得四分五裂、不成样子。“哎”，对方一声叹息，“真可惜”。

第二轮比赛开始，我方军师李同学的“无敌蛋”和对方张同学的“黄山蛋”展开了厮杀，李同学率先放了一句狠话“无敌、无敌，所向披靡”！李同学想着要先发制人，要以己之长攻敌之短，专门攻击敌方的气室部分。岂料对方先进攻，我方军师也不甘示弱，向对方的'蛋撞击过去，但这次撞击并没有对双方造成伤害，对手头上冒出了一层细细的汗珠。“加油、加油”我们在一旁不停地呐喊助威，又一次撞击，只听“咔嚓”一声，我的心开始打鼓，不知道是哪方的蛋碎了。“耶，我们赢了”原来是对方的蛋碎了，我们全组人别提有多高兴了！斗蛋比赛以我们组获得最终胜利，李同学成了“蛋王”落下圆满的帷幕！

这次斗蛋比赛不仅让我玩得相当开心，更让我懂得，做任何事都要有策略，策略很重要！

斗蛋乐作文 篇5

今天要进行斗蛋大赛，同学们都带来了自己的蛋，不一会儿，桌子上就摆满了各式各样的蛋：有白色的鸭蛋、有棕色的土鸡蛋、还有鲜鸡蛋……大家给自己的蛋起的名字也是五花八门，别出心裁，我的宝贝蛋叫“子弹”，希望它能像子弹迅猛地击败其它对手。

好不容易开始比赛了，首先进行的是同桌赛，一开始我就使出“子弹”的绝招“铁头功”，随着“呯”的一声响，同桌的“笑蛋”被我撞碎了“肋骨”，我想：我真牛，要不然我怎么姓“牛”。邻组李宇轩的“小怪兽”把同桌的“梦想蛋”碰得“头破血流”。

接着，林老师向我的“子弹”发起挑战，我痛快地答应了，我激动万分，心想：千万不要输，林老师的蛋可是打赢了全班无敌手，假如我赢了，就无敌了，如果我输了前面的努力就白费了!随着“3、2、1!”的倒计时，我的.“子弹”与林老师的“小花旦”“迎面相撞”，我把“小花旦”撞得“粉身碎骨”了。虽然几乎全班都向我挑战，但是我屡战屡胜。终于，到了最后一战，我的“子弹”和王芷璇的鸡蛋轻轻一碰，结果她的鸡蛋的头凹了下去，“我宣布，20xx年‘斗蛋大赛’冠军是刘毅!”“耶!我赢了!”

老师提供的这个游戏真好玩，还让我们劳逸结合，快乐极了!

斗蛋乐作文 篇6

今天，我们的作文课上其乐融融，因为这节课上举行了斗蛋比赛。

“想让自己的蛋变得更有趣更可爱，那就拿起你身边的彩笔，把你的蛋画成五彩缤纷的。现在就开始吧！”老师热情地说。老师的话刚落，同学们都迫不及待的开始画了。有的同学边考边思考画什么好，有的同学拿起笔就开始画了。画完后，要介绍自己的蛋了。第一个是用毛笔画的竹子和梅花，那竹子挺拔耀眼，很是漂亮。第二个画的是笑脸，它的眼睛一只睁着一只闭，还吐着舌头呢！让每个人都像它那样每天都开开心心，笑口常开。

介绍完之后，要开始激烈的斗蛋比赛了。我先和我的同桌斗，我鼓着勇气全神贯注的看着我和同桌的蛋。砰，她的蛋粉身碎骨，我高兴极了。别看我的蛋小，她的大，我还是很厉害的。她还在暗自神伤，还要瞪大双眼看着我呢！

我又找了我的好朋友，我咬牙切齿，砰砰砰，金舒怡的蛋破得吃的时候都可以不用剥了。金舒怡愤怒极了，对我说：“哼！你走着瞧，你的蛋一定会碎的`。”

金舒怡的话刚落，老师说：“还有谁的蛋没破？”我和尤思逸很都举起了手中的蛋。老师让我们两个人斗，第一次我用尽了力气，砰的一下，想把的蛋弄得粉身碎骨。可是尤思逸很狡猾，她想了个声东击西的办法，等我想撞她的鸡蛋时，她手一缩，我就扑了个空。第二次，尤思逸乘我不注意，她把蛋砰的一下撞得我的蛋破了一个洞，可把我气死了。

斗蛋比赛完毕以后，我们就把碎了的鸡蛋剥壳吃了。吃得是多么欢，多么开心！

斗蛋比赛真有趣呀！

斗蛋乐作文 篇7

今天我们要进行斗蛋大赛，大家带来了各种各样色彩不一的蛋，有亮白色的、粉白色的、姜黄色的、浅黄色的、薄绿色的等等，同学们都热血沸腾，跃跃欲试，恨不得立马开始。

老师先让我们来给我们的.“蛋”起名字。我给我的蛋起了一个可爱的小名字“小橘人”，我的同桌李泰来给他的蛋起了个响亮的名字“无敌炸弹”，还有“黄点蛋”、“铁蛋”……大家给自己的蛋起的名字都五花八门。

然后，老师让我们给蛋“穿”上好看的“衣服”，穿好衣服的蛋立马光彩照人，变得独一无二了。

到了斗蛋大赛了，大家激动得都快把天花板掀翻了！老师让我们先在同桌里PK，淘汰六个，选出晋级的六个是章程、王紫嫣、郑紫嫣、杨骁、章凯文还有黄鹏伟进入了最终的争霸赛。决赛开始了，第一轮上场的是张辰的“铁皮蛋”PK王紫嫣的“小心蛋”。两人都互相看着对方的蛋，“砰”的一声巨响“小心蛋”头破血流。“蛋王”王紫嫣如同泄了气的皮球一样灰溜溜地跑回座位上，而张辰像一个打了胜仗的大将军，高高地举起了“铁皮蛋”得意极了。黄鹏炜不服，带着他的“蛋蛋侠”来挑战。

不愧是“铁皮蛋”，“蛋蛋侠”被撞得粉身碎骨，紧接着对手越来越多，赛场进入了白热化的阶段，场上的挑战者不断的更新着，但是霸主依然屹立不倒。

最后只剩复仇蛋杨骁的“白蛋”，孤军奋战，前去挑战，很不幸的是并没有扭转乾坤，张辰成为最后的“霸主”！

护蛋的作文

在下面的文中，我们会从不同的角度对“护蛋的作文”进行深入剖析。感谢您的阅读，希望本文能对您的研究和学习有所帮助。写作作为提升阅读理解能力的重要途径，能够培养我们对偏见和世界观的认识。实际上，从小教孩子如何写好作文对他们是非常有益的。

护蛋的作文【篇1】

“三八”妇女节到了，我们学校组织了一个活动—“护蛋”。

这项活动就是要把一个生鸡蛋保护三天，不让它碎掉。

第一天，我把鸡蛋放在一个垫着海绵的小箱子里，背上小书包向学校出发。为了不让鸡蛋碎掉，我只好慢条斯理地走着，一点也不敢松懈。在学校里也是，小心翼翼地把蛋放进课桌，生怕别的同学撞到，摔裂了。

第二天，我又把鸡蛋放在课桌里。班长叫我交作业，我没理他。我急着去上卫生间，当我回来时，她已经开始翻我的抽屉了。“呯”只听见一声响，一个小箱子掉在了地板上。我三步并作两步跑上前，还好没有碎。

第三天，我把鸡蛋放在口袋里。放学了，老师来检察每个同学的鸡蛋，当轮到我时，我把手伸进口袋，“不好”我的鸡蛋却在这个时候不见了。我掏又不是，不掏又不是。我恨不得钻进地缝里去。满脸通红的我，半天才冒出一句话，“老师，对不起！早上还在的，现在不知去哪了？”

“阳杰，你还没出生时，妈妈要保护你十个月。出生后，还得保护到你长大成人。而你，连鸡蛋保护三天都保护不了。”

是啊！父母为我的成长付出了如此的多，而我却一点小事都做不好，还能做什么呢？

虽然这次“护蛋”失败，但我却明白了母爱的伟大。

护蛋的作文【篇2】

护蛋的故事

前天，老师给我们布置了一个新奇的任务——要我们带一个生鸡蛋到学校，并给鸡蛋取个名字；我们小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋妈妈”。

晚上，我找了个新鲜鸡蛋，涂上了绿颜色，让我的蛋宝宝穿上了一身绿衣服。我又给它画上眼睛、鼻子和嘴巴，一个可爱的蛋宝宝诞生了。我给蛋宝宝取了一个好听而有意思的名字——“张爱”。因为“张”是我的姓，“爱”表示“可爱”。“张爱”住在哪里最安全呢?老爸找来了一个塑料瓶子，当作“张爱”的摇篮。为了让它睡得舒服些，我又将一些碎纸片铺在瓶子里，这样，我的`蛋宝宝就不会受伤了。

第二天，我带着“张爱”去学校了。下课和活动时，我舍不得将它拿出来，还是让它在里面好好地睡一觉吧。中午，我带着“张爱”和几个小朋友在草地上高兴地交谈。李恰佳说她的蛋宝宝和我的蛋宝宝结婚怎么样，我爽快地答应了。过了一会儿，胡楠把我的蛋宝宝在草地上滚来滚去，其他几个小朋友也学着他的样，滚我的蛋宝宝玩。不好，我的蛋宝宝滚到赵同学那儿去了，糟糕!他要抢我的蛋宝宝了!情急之下，我飞一般地跑过去，眼疾手快地把“张爱”给夺了过来，然后捡起瓶子，和其他小朋友跑到另一个地方去了。

我绷紧的心这才放松下来。这时，冯老师看到我了。她手里举着相机，我连忙举起蛋宝宝，摆了一个很酷的舞蹈动作。“喀嚓”一声，我和“张爱”的合影定格了。

放学时，我的蛋宝宝安然无恙，为此，我和其他十四个小朋友都拿到了一颗希望之星。我格外高兴，我成功地做了一回“蛋爸爸”。这时。我多么希望我的蛋宝宝变成一只可爱的毛茸茸的小鸡，我再把它养大……

护蛋的作文【篇3】

星期四，徐老师给我们布置了一项有趣的作业：带一个生鸡蛋到学校。我心想：老师让我们明天带生鸡蛋干什么呀？

第二天，我坐在爸爸的电瓶车去学校，在路上，我抓紧生鸡蛋，心里默念：鸡蛋呀，鸡蛋呀，你可千万别碎呀。

来到教室，我小心翼翼地把生鸡蛋放在课桌里，把鸡蛋套上袋子，再用几本书把鸡蛋围起来，给鸡蛋层层保护起来。下课后，除了去厕所以外，我都牢牢地坐在座位上，守护着鸡蛋，生怕别的同学追逐打闹中摇晃了我的课桌使鸡蛋碎了。

第三节课后，哎呀！妈呀！小郭、小黄和小欣的鸡蛋碎了。张欣如的鸡蛋碎得最严重：地上流了一大摊蛋液，椅子上全是蛋清，旁边的“吃瓜群众”围成一堆。这时我赶紧跑到课桌旁看自己的蛋，还好，我的蛋完好无损，我心里松了一口气。

下午扫地的时候，我生怕蛋被碰到而被碰碎，就把鸡蛋拿了出来，放在讲台上。扫好地之后，我的蛋还是没有碎。

放学时，我一改往日轻快的步伐，像老奶奶散步时那样慢吞吞地走，通往学校大门的路显得特别长，但是心里还是有点激动，因为今天的护蛋任务终于快要成功了。走出校门口，我不敢掉以轻心，一路上让爸爸电瓶车开得慢一点，最后，终于平安到家，护蛋任务圆满完成！爸爸把生鸡蛋煎成荷包蛋给我吃了，我觉得特别好吃，因为它\"来之不易\"。通过护蛋这件事，我懂得了两个道理：1、做事都要小心，因为一不小心就会失败；2、为了不让蛋碎，我操了很多心，爸爸妈妈为了我们健康平安成长操的心更多，我们要懂事，让他们少操心。

护蛋的作文【篇4】

学习了《凡卡》这篇课文后，我禁不住流下了热泪，这并不是打动之泪，也不是同情之泪，而是由于感到愤愤不平，而留下的泪痕。凡卡那弱不禁风的身影时时泛起在我的面前，他那悲惨的命运给了我一个当头棒，我的心久久不能平静，有许多静静话要对凡卡说……

凡卡，我想对你说，你的遭遇是可悲的，你是可怜的，但你归你，人们在流过眼泪后，伤心过后，有谁肯为小小的你抱不平?又有谁去找出造成你悲惨命运的“祸首罪魁”呢?!这很值得人们去深思，去沉思……。后来，我明白了，造成9岁的你小小年纪就要承受着连大人都未必忍受得了的折磨;造成“我就要死了”“我快活不下去了”等无奈、老练、落魄的字眼是出自小凡卡的笔下的;造成你未曾饱餐一整理，未曾拥有过母爱父爱，未曾享受过家庭的暖和，恰是当时那黑暗的社会，在沙皇统治下，人们那贞洁的心灵，早已扭曲变形，早已粘上了污垢，变得自私自利，在沙皇统治的强行压迫下，一个狗咬狗、人克扣人的分歧理的社会轨制“诞生”了，从而注定你要过这种连狗都不如的糊口!

护蛋的作文【篇5】

星期三，陶老师说：“请大家明天带一个生鸡蛋到学校，保护好鸡蛋，让它一整天完好无损。”我听了，心想：这真是一个奇怪的任务。

回到家后，我从冰箱里拿了一个颜色深的鸡蛋，说：“你好像很结实，就你了。”我先用手帕把鸡蛋裹了起来，又把它小心翼翼地装进了塑料袋里，打了一个结。大功告成了。

第二天早上，我把鸡蛋放到书包的侧兜里，心里默念：鸡蛋平安无事。一路上我时不时放下书包看一看，生怕鸡蛋碎了。原本10分钟的路我走了20分钟。

好不容易进了教室里，我放下书包，把鸡蛋拿了出来，把它放进了抽屉肚的右上角，再用书给它“搭”了一个“小房子”。想想还是不放心，又用铅笔盒给它加了一“堵”墙。

上体活课的时候，我在操场上心不在焉地踢毽子。一边踢毽子，一边想着我教室里的鸡蛋，生怕出什么事故。结果根本踢不好毽子。我希望快点下课。

终于等到下课了，我跑回教室，顾不上喝水，就掏出鸡蛋察看。当我看到鸡蛋还好好儿的，我终于松了一口气。

不一会儿，钟钟来到我身边让我和他玩。我说：“你找其他人玩吧。我还要护我的蛋呢。”他听了，就去找别人玩了。我就一直坐在位子上护鸡蛋。

午间，我一边看书，一边不时瞟一眼我的鸡蛋。忽然，“咔”地一声，有个同学的鸡蛋摔碎了，蛋液流了一地，我就更小心了，寸步不离我的蛋。

终于放学了，一路上我尽量避开人群，带着我的鸡蛋安全到达了家里。看着安然无恙的鸡蛋，我开心地笑了。

这次护蛋之旅让我感受到一个鸡蛋都这么难护理，更不要说照顾一个孩子了。想到爸爸妈妈对我的照顾，我深深体会到了他们的辛苦。我长大了要孝顺他们。

护蛋的作文【篇6】

昨天，老师布置了“护蛋”的任务，同学们都感到很新奇，放学后，都迫不及待地跑回家。

第二天，我把制作完成的“鸡蛋杯子”塞入口袋里。小心翼翼地来到学校，我问妈妈：“我的鸡蛋会不会在学校里就碎？”妈妈胸有成竹地回答道：“怎么可能会碎，不可能！”

在学校里，我连上课都听不进去，就在想我那颗鸡蛋。下课了，我忽然听到“啪”的一声响，同学们喊道：“小华同学的蛋碎了！”我连忙把鸡蛋拿出来，看见蛋完好无损，我那颗提心吊胆的心终于放下来了。

快放学了，老师让我们把鸡蛋都拿出来，我们一拿出鸡蛋，同学们的表情多种多样，有的心灰意冷，伤心地说：“鸡蛋碎了。”有的吓得魂飞魄散，说：“幸好鸡蛋没碎。”有的欢呼雀跃，高兴地说：“鸡蛋没碎。”

这次的护蛋活动真是有趣，也让我体验到父母养育我的辛苦和不易，我以后一定要成为一个懂得感恩的人。

护蛋的作文【篇7】

一天中午，老师给我们布置了一个任务——护蛋，就是在两天内让这只鸡蛋不碎。目的是让我们体会父母养育我们的辛苦。我很兴奋，觉得这是一件非常容易的事情。

放学回到家，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，并和爸爸一起讨论怎么保护这只生鸡蛋。爸爸想了想：“把鸡蛋放在塑料袋里，如果放在盒子里，就失去意义了！”于是，我按照爸爸说的去做。第二天，我还没到学x鸡蛋就被我捏碎了！蛋壳没有那么坚硬，看来我还不够仔细。第三天，我还是用塑料袋装鸡蛋。我小心翼翼地把鸡蛋搂在怀里，坐在爸爸的汽车上。到了学校，我把“小宝宝”放在台版里，就津津有味地看起书来。“默词了。”老师边走边说。我赶快把书放进台板里，突然我想到“小宝宝”被压在了书下，我心惊胆战地摸了一下，没碎，我松了口气。“叮铃铃”下课了。我本想跟小刚去“斗鸡”，一想起我的“小宝宝”，就彻底打消了刚才的念头。吃过午饭，我给“小宝宝”洗澡，在水流的冲洗下，他越来越干净，好像在跟我说：“好舒服啊！”我想把他变成一个真正的“小宝宝”。于是，我拿出彩笔，给他画上一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，小小的嘴巴，就在画头发的时候，笔尖戳破了蛋壳，我的“小宝宝”啊！就这样碎了，我伤心极了！

别看这么简单的一件事，做起来还真难！小小的一只鸡蛋，都那么难照顾，父母把我们养育成人，是多么的辛苦啊！我爱我的爸爸妈妈！

护蛋的作文【篇8】

周四下午，老师让我们每人准备一个鸡蛋，第二天带到学校，并保护它一天的安全。

回到家，我从冰箱里取出一个鸡蛋，给鸡蛋穿上一身用纸做的盔甲，再把它小心翼翼地放到一个小盒子里。

第二天一早，我把鸡蛋带到学校，小心地放进桌肚里，心里期望它不要掉到地上。外面下着小雨，广播体操改做室内操。同学们都很高兴，因为不用带着鸡蛋去操场做操。室内操刚结束，就听到啪的一声，小曾不小心把鸡蛋摔在了地上。蛋壳被摔得粉碎，蛋黄和蛋清流得满地都是。我赶紧去查看自己的鸡蛋。还好，它完好无损地躺在我的桌肚里面睡大觉呢。

午间劳动后，大家回到自己的座位上写作业，老师让我们把鸡蛋放到课桌上。我在写作业的时候，手臂不小心碰了一下装鸡蛋的盒子，鸡蛋从盒子里面滚了出来。我眼睁睁地看着它滚向桌边，已来不及用手抓住它，心就要从嗓子眼里跳出来了。在这千钧一发的时刻，同桌小陈眼疾手快，在鸡蛋掉落的一刹那，用手接住了鸡蛋。我手拿着鸡蛋，惊魂未定，心里久久都没平静下来。

最后一节课是体锻课，是同学们平日最喜欢的课，可是因为要求我们随时随地带着鸡蛋，所以大家都很忐忑。我正担心运动时怎么才能把鸡蛋保护好时，老师走进教室里向大家宣布：今天因为下雨，我们就在教室上课。全班同学都长出了一口气，有的同学还做出了胜利的姿势。

放学了，我和大部分的同学一样，成功地完成了任务，像鸡妈妈一样把易碎的鸡蛋保护得好好的。通过这次的护蛋行动，我突然感觉到，我就像这个鸡蛋，爸爸妈妈细心地、用心地保护着我这枚鸡蛋，让我快乐、健康地成长。

护蛋的作文【篇9】

今天，老师布置了一项重要的任务——护蛋。这个活动是为了想让我们知道父母哺育我们十几年之不容易。

早上，我背着书包，拿着着可爱的小鸡蛋开心地来到学校。我把鸡蛋过上了几层餐巾纸，小心翼翼地把它放在口袋里就去打扫卫生了。由于我们是拖大厅的，所以我时不时地把它拿出来看一看生怕它碎了。中午时，我为了防止它碎了，又给它加固了一层纸巾。这时，高雄毅拿着一个自封袋，里面装着蛋黄，到处展示，还不停地笑，这一情景被高老师看见了，使得他得到了一顿批评。我见了更胆战心惊了。时间过得可真快，转眼间就放学了，老师调查了一下护蛋的情况，发现有不少同学的蛋都碎了，当然，大多是男生没保护好蛋，只有一小部分女生也没有保护好蛋，还有一些同学没有参与到这次活动中，他们都受到了一次小小的“惩罚”。

从这一次简单的护蛋活动中，使我懂得了：不管做任何事，都要小心谨慎，不能毛手毛脚。同时我也体会到了父母抚养我们的不易，从今以后我要多听爸爸妈妈的话，为他们分担一些力所能及的家务；认真学习，以优异的成绩来报答他们的养育之恩

护蛋的作文【篇10】

那天，我们上完品德课，胡老师叫我们回家拿一个生鸡蛋，随身携带保护好，体验父母养育孩子的艰辛，星期五汇报。

我兴冲冲的跑回家，把保护鸡蛋的这件事告诉了爸爸和妈妈。

晚上，我买了两个鸡蛋。一回到家，我就翻箱倒柜，终于在冰箱里，找到了一条长长的白布。爸爸帮我用课桌上的抹布把鸡蛋擦得油亮亮的，叫我拿一个塑料袋来装鸡蛋。我把塑料袋递给爸爸，爸爸把鸡蛋装到塑料袋里，再把装着鸡蛋的塑料袋折整齐，放到白布里。我问爸爸：“爸爸，塑料袋有什么用呀？”爸爸说：“晚上绑着鸡蛋会被压破。压破了，蛋黄就到被子上去了，弄到被子上去的话，被子还要拿去洗，太麻烦了。”爸爸把白布叠好后，叫我去拿两根皮筋，爸爸把皮筋绑在被白布包着的蛋两边，这样鸡蛋就不会“溜走”了。爸爸把被白布包着的鸡蛋绑到我肚子上，再把白布打了个结，这真是名副其实的“全面武装”。

现在，我要小心翼翼的保护好这个鸡蛋了。

到了睡觉的时间，我躺在床上，特别害怕蛋被我压破……渐渐的，我睡着了。到了第二天，我一醒来，就急忙看看蛋，看着蛋完好无损，我顿时呼了一口气。爸爸走进我的房间，问我:“蛋有没有破了？”我自豪的说：“没呢！”

我吃完了饭，刚坐到椅子上，放鸡蛋的地方就碰到餐桌，可把我吓了一跳，摸摸，还好蛋没碎。

吃完了饭，我背上书包到了学校，才刚坐下，就听见：“啊！”的一声惨叫，我猜想，肯定是有人的蛋摔破了。

到了第二节课，我小心的抚摸着蛋，心想：我会不会“生”出个小鸡呢？

一整天，我都提心吊胆的，生怕坚持不到星期五。

星期五的早上，我看见鸡蛋完好无损，我的心里比吃了蜜还甜。到了班上，我们向老师汇报顺利完成任务。

然后我把绑在肚子上的鸡蛋取下来，放到书包。

我体会到母亲怀胎多辛苦。我们绑了几天就累成这样了。母亲天天还要提心吊胆，有时晚上还睡不着，没有亲自去体验一下，真不知道母亲多辛苦。

我突然想起蔡老师说过：“子病不如己病，子死宁可己死。”

所以，我以后一定要多多孝顺父母。

叙事作文还蛋13篇

作文是一种净化心灵的手段可以通过写作舒缓情绪抒发不满，作文是展现想法和知识的代言人。优质的作文切忌文章主旨不鲜明，不想作文写得乱七八糟怎么办？您可以在以下内容中找到跟“叙事作文还蛋”有关的资料，这会对你的前途产生重要影响！

叙事作文还蛋(篇1)

父爱就像指南针，在你迷路的时候指引你。父爱就爱一个太阳。在你寒冷的时候温暖着你的心。父爱就像灭气筒，在你骄傲自大的是候消灭这股气。

记得有一次，我在床上睡不着觉，我翻来覆去也不能睡着。这时我便想起我难以割舍的电脑，突然，我心里想到了一个好主意，偷偷玩电脑！说做就做，我慢慢拿开被子，悄悄下床，轻声慢步走到电脑旁边，小心翼翼按下启动按钮，迫不及待地敲打键盘，津津有味玩起游戏。可一场灾难发生到我的身边，老爸睡醒了，经过电脑旁边看到我在玩电脑，火冒三丈，老爸以箭一般的速度去拿竹竿，在用竹竿猛的敲了一下地板，好想小小的竹竿喷不玩他的满腔怒火，所以这声音惊天动地，气壮山河。我也被竹竿声猛的拉出了游戏世界。

我奇怪的问：神马情况？神马情况？当我转过头看到正在火山喷发爸爸的时候，才恍然大悟。我不禁汗毛直束，身体发抖，等着这位审判者来决定我的命运。老爸队我破口大骂：看看你成什么样子了，成绩差的成这样。什么吗？我的成绩还在85分以上麻。我情不自禁的反驳道。什么，爸爸脸红的像一个苹果，老爸毫不留情的一棍打在我的腿上，我的腿上感到一阵剧痛，我失声痛哭起来，我含着不争气得泪水跑进房间，并用力关上房间，扑到床上嚎啕大哭，泪水就像瀑布，源源不断的流出来，好像永远也流不完。这时，老爸神不知，鬼不觉的闯进我的房间，并满怀歉意的走到我前面，哇！爸你什么时候出现的，我都吓破胆了。老爸满怀歉意的说：对不起，刚才不应该打你，为了表示歉意，猜猜我给你买了什么？老爸以迅雷不及掩耳姿势那出了我梦寐以求的遥控赛车，我立即破涕为笑，欣喜若狂的接过赛车，和刚才哭着的我真是判若两人呀。

这就是伟大的父爱。

叙事作文还蛋(篇2)

那是一个平凡的村庄，那是一个平常的日子，而那场火让切都变得不平常。更不平常的，是他们的选择，有人说那是平民的壮举；有人说那是英雄的情怀。

20xx年3月21日下午两点，江西宜春市袁州区慈化镇伯塘村的一栋民房突发大火，住在隔壁的伯塘中学教师王茂华和他的岳父谭良才毅然冲进了火海。火海中有六个孩子，王茂华和谭良才一边一个，抱起四个孩子就向外跑。虽然他们动作很快，可无情的火焰还是在他们的身上燃烧了起来。此时，楼里还有两个孩子没有救出来，怎么办呢？

这时，王茂华和谭良才做出了一个让人震惊的决定：第二次进入火海救人。他们冲进了火海中，又救出了一个孩子。这时，他们竟要第三次进去救人，他们刚冲进去，突然大火引起了爆炸，巨大的火焰将两人掀了出来，两人倒在地上，不省人事。

后来王茂华和谭良才被赶来救火的消防官兵救了并送进了医院，在医院里两位英雄醒来的第一句话都是“孩子救出来了吗？”邻居们含着泪告诉他们：“救出来了！”

在医生的精心治疗下，谭良才病情渐渐好转，终于治好了。可王茂华因为烧伤面积太大，病情太严重，5月2日，他离开了这个他深爱着的世界。

这件事让我深深地感动了，两位英雄王茂华和谭良才竟舍生忘死，三次冲进火海救人！他们是我们的榜样，我们要向他们学习、致敬！

叙事作文还蛋(篇3)

听,妈妈又要叫我出去买东西了:“周明烨,去买一点茄子和辣椒。记着,我不饿只买你们俩份的。”“马上去。”这不,我又在买东西的路上了。

走到了商店,我便开始寻找茄子和辣椒,可当我找到时又想起一件事:还没问买多少呢。想到这我便慌了,不知该怎样去买,但又想到了昨天吃饭的一件事,弟弟吃过饭后说:“哇,我的体重比吃饭前长了2斤,78斤。”这样就可以推断出来弟弟饭前是76斤。好,就买三斤。但又一想:食物在遇热后体积会膨胀,因为科学课上老师教了食物遇热后体积通常膨胀2倍,所以要除以2。32是1.5,因为我只吃1斤,所以1.5+1是2.5。好,就买2.5斤。

买好回家后,妈妈急匆匆的从厨房跑出来:“刚刚忘了给你说应该买几斤。”“没事,我都买了,2.5斤。”妈妈听了后很听了后很是开心:“看来你已经会在生活中灵活地利用数学了。”

这次在外买东西让我知道了现在生活中到处有数学,我已经掌握了在生活中灵活利用数学的诀窍了,以后,我会继续寻找诀窍的。

叙事作文还蛋(篇4)

暑假里的一场铺天盖地的大暴雨，令我至今难忘。

一个凉爽的下午，我正在看电视。天又闷又黑，风也不小。说时迟，那时快，电闪雷鸣间，暴雨就下起来了。

暴雨给全世界都遮上了一幕帘子，变得模糊不清。狂风吹得楼下的一堆砖头坍塌了，自行车也倒了，汽车发出警报，树叶也跟着撕心裂肺地尖叫，措手不及的行人们四散逃窜。暴雨滂沱，空中起了一股水龙卷。

老天爷似乎还不想停下来，接连炸了几个落地雷，震耳欲聋，像到了地球末日一般。“叮铃铃”，一阵急促的电话铃响了，妈妈打来了电话，叫我关掉电视。爷爷也打来电话，叫我别用电器。我接完电话，换个窗户，接着看雨。

平台上驶过几辆飞快的电瓶车，排水口堵得不可开交。突然，“咣”的一声，一个花瓶倒了，“噼里啪啦！”接下来是一片寂静。

晚上妈妈带我去欧尚，一路上，有许多被刮落的树枝，非机动车道成了一片汪洋，我不禁感慨：这可真是一场难忘的暴风雨啊！

叙事作文还蛋(篇5)

时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们在不知不觉中成长着。成长的路上，我们也许会感到沮丧，也许会感到颓废，但是我们要坚信，快乐也在伴我们同行。

在我的成长过程中，快乐是触手可及的——过去，会因为老师没有留作业而暗自窃喜;现在，会因为自己解出一道难题而感到欢呼雀跃;将来，定会因为实现了自己的梦想而兴奋不已!

回忆如潮水般铺天盖地的涌来，脑海中的思绪如倒带般倒退着。

那年，我七岁。最喜欢的事就是捏泥巴。忙碌了好一阵，一个四不像的“怪物”从我手中诞生。虽然捏出来的造型并不美观，但是那毕竟是我孩童时代努力打造出来的成果。细细观赏，一种难以言喻的快乐之情从心里油然而生，那不正是童真的快乐吗?

那年，我十岁。最令我开心的事就是滑旱冰。对这个”十窍只通了九窍——一窍不通“的我来说，可谓是吃尽了苦头。多少次以”狗啃泥“的姿势摔倒在地上，多少次想过从此就要放弃的念头，但却被骨子里与生俱来的不认输的劲头扼住了。经过一番折腾，最终，我学会了滑旱冰。当我穿着旱冰鞋游走在街上时，心里一阵喜悦。是啊，经过努力后，实现了自己所追求的目标，又怎能不快乐呢?

今年，我十三岁，最喜欢做的事便是读书。读鲁迅内心真实写照的世界;读曹雪芹笔下那个柔弱的病态美人林黛玉;读施耐庵塑造出的一个个有血有肉的梁山好汉;读罗贯中描绘的战乱不断的三国;读吴承恩讲述的师徒四人去西天取经的故事。我是高兴的，学的知识又多了，我岂有不快乐的道理?

在捏好泥人娃娃后满足的笑声中，在穿着旱冰鞋游走在大街上的日子里，在一页页掀开蕴藏着丰富知识的书中，我成长着，我是快乐的。

时间在流逝着，一天又一天，我们也在这一天中成长着，成长的路上免不了有些伤心难过的事，但快乐也是少不了的。它以最美丽的姿态在我们成长的年轮上画着一个又一个的圆圈。

叙事作文还蛋(篇6)

3月12日是植树节，妈妈说，每个公民每年要植3-5棵树。今天，我和妈妈拿着铁锹走进达活泉。我们找了平地，先挖一个土坑，往里面添了点土，优优把小树苗放在土炕里，并认真地看了看是不是放正了。我们发挥了小铁锹的作用，使劲填点土踩实，反复弄三次。最后再浇一盆水，小树苗喝得饱饱的，立刻有了精神，它就像战士笔直地站在岗位上。

回家后，我上网查了一下树有什么好处。原来树苗可以保护大自然、阻挡风雨、美化和绿化环境。可以做筷子、纸张，当然我们要节约用纸，才能不让更多的树木遭到砍伐。

小树苗，明年春天你要长大呦！我相信你。明年春天我会回来看你的，加油！你一定能长大的。小树苗和我一起成长，一起探索秘密。小树苗我爱你。这次植树我知道了砍一棵树只需要一分钟，可是一棵树长大需要好几年。伐木叔叔请你不要再砍伐花草树木了！

叙事作文还蛋(篇7)

十五个多月大的小阳阳，正是牙牙学语的当儿。要他叫人，你说会也是，说不会也是。在我们约定俗成的称谓里，我这个正宗的爷爷叫“阿（a）爹（dia）”，外公叫“爹爹(diadia)”。有时他跟我要东西吃，我就说：“叫我一声。”“爹爹爹爹------”我儿子一次逗他玩，问：“谁是爸爸？”他点点我儿子。接着问：“那么叫我一声。”“姆妈。”“嗨？”“爹爹”“嗨？”“阿爹。”我推着童车和他出去逛街，经过“都市闲情”娱乐中心，从里面出来衣着艳丽的姑娘，对他笑笑，他有时会脱口而出：“阿姨。”算起来，哥哥、阿姆等都可放在会叫之列，只是有时显得含糊不清。

虽然言语表达还处于超低级水平，但在认事识物、理解语言、模仿动作方面，却似乎又比年龄超前了。他仿^***对家里的事已经懂得很多，有些表达使我们忍俊不禁。生病打吊针肯定是他痛苦的记忆。我们问他：“打针打哪里？”他准确地用食指指着太阳穴上面的前额头。“那你怎么样？”他就做了一个哭的样子。前几天他轻度感冒了，打喷嚏、咳嗽，我们不敢给他洗澡，怕凉着他。这几天好些了，妻子对我说：“等一歇给他洗个澡。”他正在玩着，听见了，马上急急地走到扶梯下，嘴里“嗯嗯嗯”地手指着靠墙的浴盆。我拿了扫帚刚开始扫地，他立马就会去拿簸箕。他听觉特好，只要我的手机有什么响声，比如短信的鸣叫，他在睡梦中都会惊醒过来，并紧张地指着它，那意思好像是要我接听。他很会自己玩，更喜欢我们跟他玩新鲜。一次他用小塑料球扔我，我把小床上他午睡盖的玫红色的单层小被用手拎着两角挡了一下，他感到新奇，便一发不可收拾地追我、扔我。

他妈妈见了说：“这不是西班牙斗牛吗？”他觉得有趣，有时一想到，就会把小红被从小床上拉下来交给我，嘴里“嗯嗯嗯”的，那意思再清楚不过的了。要大便了，他会往下指前指后地提醒我们，甚至拉我们的衣裤。如果我们对他的提醒置若罔闻，那换来的必定是一裤子的黄金。中秋之夜，小两口做东请外婆等在“锦绣名门”吃团圆饭，阳阳和他的姑夫是邻座，姑夫逗他，叫他说：“阳阳是个大坏蛋。”让他用手指点着自己。开头那几次，阳阳上当了，大家都笑。后来姑夫再说“大坏蛋是谁啊？”时，他出人意料地把手指指向了姑夫；姑父点他，他就点姑夫，大家大笑。姑夫又换了个新花样，指着我的亲家让阳阳说他是大坏蛋。小家伙先是点了爹爹，忽然手指紧急换向，直指姑夫的鼻尖，引得哄堂大笑。

和孙儿一起，好像天天在上演哑剧，我们和他一样，同是演员和观众。含饴弄孙之乐趣可见一斑。

叙事作文还蛋(篇8)

今天我来到了绿地缤纷城参加采访小记者生日会的活动,我早早的来到了集合地,

这个小记者生日会是由大江晚报主办的,承办单位是芜湖小记者工作室和绿地缤纷城.

活动开始了,今天不只有一月份小记者生日会这一个活动,还有芜湖市书法协会的一些书法家们来和小记者们一起写春联送给现场的小记者们,书法协会会长宋国庆现场来做指导,他说,他已经是第二次参加小记者的活动了,他觉得参加这个活动很有意义,可以相互学习,相互交流,另外还有部分小记者准备了精彩的节目.看,活动开始了,首先是一个快板表演,看他说的多流利啊!接着还有唱歌,跳舞,古筝,魔术......等等,我印象深刻的是一个小朋友唱的因为她年纪很小,但到了台上却不紧张,后来采访她的时候她说因为在家练习了.很棒的小朋友.很快到了最后一个竹笛表演了,是两个小女孩合奏生日快乐歌,很好听!

这边大书法家和小书法家们也在热火朝天的写着对联,好多人也在等着拿着他们的杰作回家!小书法家们也很认真的在写着,那字好工整,其中有一个小朋友才8岁,上二年级了,第一次参加小记者活动,他也写了一幅对联,虽然人不大,可字不错,还获得过市书法二等奖,可见也是非常努力的学习才有今天这样的成果!

小记者们的表演结束后,就由几个大哥哥来和小记者们做亲子游戏了,他把小记者们分成了四组,男女各两组.前面简单的热身游戏,后面家长也加入了,他们和自己的孩子坐下来,用他们的腿夹住小朋友们的腿,放平,然后那几个大哥哥用一个大球从上面滚过去,滚到最后一个的时候,那个人再把球传回来,这个游戏很激烈,但都是女生组赢了,因为女生组的人少些,所以传的快些!后面还有个小丑哥哥来了,看谁表现好就送给他气球做的花环,或者做的其它的小动物什么的,我也想要,可惜不是人人都有,

接下一来就是DIY蛋糕时间了,.小记者们要亲手为自己做一个蛋糕,现场也有蛋糕师傅来教他们,这个只有1月份生日的小记者才能参加,我想等我生日的时候再来参加这个活动!

今天的活动很丰富多采,也让我学到了一些采访知识,提高写作文的水平,真是开心和收获的一天啊!

叙事作文还蛋(篇9)

无论是金碧辉煌的印记还是一个个失败的笔印，只都象征着我们经历了，我们长大啦。在这个过程中或多或少有一些回忆，虽然并不是只有快乐的，但是它记载着你生活成长中的点点滴滴，那就是最美好的了……

我们现在伸出手来数数，现在的我们过了人生中的第一个10年，日子过得像是流水一般的快，而我们，在不知不觉中成长了！十年前，三岁的我初入幼儿园的校门，小手紧紧的握住妈妈，看着来来往往的人们，眼睛里闪着泪光，生怕没了妈妈，自己该怎么办。可现在的我们，()自己上学，在学校里一住就是一个星期，学习的压力与丰富的校园生活充斥着我们，使我们独立，自强！这，就是成长！

在这匆匆过往的成长中，我们学会了什么？我们懂得了什么？这些……恐怕我们说也说不清了吧，成长这场戏，真的教会了我们太多太多……

有人说，人生就像是一场戏，我们每个人在这场戏中都扮演着一个角色。我们彼此间相识，相知，相熟知。这短短的7个字，就是我们在成长中一一学会的！在成长的路上，我们真的长大了好多，但有些父母还是把我们当作小孩看，我们的脾气，我们的不服，我们的不愿意与父母交流，可是，这就是现在的我们啊。父母们，你们可不可以不要这么怀疑我们呢？我相信，我们交的朋友们都是好样的！

10年，看起来是多么的遥不可及。但是，我们已经历经过了，一个十年，两个十年……人的一生也就是这样的，无非就是多几个十年而已。等你过了几个十年之后，你再回过头来看看成长的路，回忆回忆其中的酸甜苦辣。想必，那些往事，那些人们，那些如回放在你内心深处的小片段也会让你泪流满面吧！

开心、感动、泪流、叛逆；这一星一点都是我们无悔的成长歌！是记载着我们内心深处最珍贵的成长回忆。

叙事作文还蛋(篇10)

植树节到了，我和同学几家一起去济南植物园植树，我们买了很多好吃的，高兴极了。

来到义务植树区，我们先去领树苗，我看见了树苗，它们好像在对我说：“先种我吧，我想快快长大。”我挑了一棵又直又大的树苗，又找了几把铁锨，就迫不及待地挖起坑来，可是我挖不动，怎么办呢？我请来了爸爸，爸爸左一挖右一挖上一挖下一挖，我学着爸爸也挖了起来，我们费了九牛二虎之力挖了一个又大又深的树坑。爸爸栽上树苗，我们往里面填土，填平后我们还用脚转圈踩了踩。小树苗有饭吃了但是还没有水喝，我打了一大桶水，让它喝的痛痛快快。我们家种的第一颗树就大功告成了。妈妈给我拿了一个绿丝带，我在上面写着：“经五路小学二年级八班张文竞之树。”并把绿丝带系在了小树上。

树终于都栽好了，我们个个累的汗流浃背，看着那片飘着绿丝带的小树林，我们开心地笑了。

叙事作文还蛋(篇11)

生日这天，丈夫做了几个菜，请爸妈聚在一起，也算是尽了为人儿女的一点孝心。

吃饭的当口，母亲扭头看了看钟，指针指向19点。母亲喝了口水，清了清嗓子，眼睛眯缝着，看着儿子：“四十年前的这个时刻，你妈还没出生呢。”“啊，妈妈四十了？”儿子瞪大了眼，疑问的眼神转向我。“是啊。”我笑着点点头：“儿子大了，妈妈老了。儿子要感谢姥姥啊，四十年前，是姥姥把妈妈带到这个世界上，然后才有了儿子。”

“谢谢姥姥！”儿子举起了杯。母亲却突然羞涩起来，脸颊染上了红晕，举起杯，微抿了一口，含笑不语。

四十年前的这个时刻，母亲吃了饭，抓了把炒花生，和她一岁半的儿子躺在热炕头上，享用着炒花生的美味。那个时候的母亲还不曾想到，她生命中的第二个小生命即将到来。

有一种说法，说生日也是“母难日”，意思是母亲在孩子生日的这天，忍受千般苦楚万般疼痛，撕心裂肺般将子女育出。母亲听了却不以为然：“迎接新的生命，是件幸福的事情啊。”

于是想起了我怀儿子的时候，看着日渐隆起的肚子，对于未知命运的莫名担忧，让我隐隐地有些不安。我问母亲：“生孩子很疼吗？”“是啊。”正在做针线的母亲随口说。“不过，生孩子是女人的本分，凡是女人，都能生孩子的。老辈人还自己接生孩子呢。我就是你姥姥自己在路上生下来的。”

母亲平和淡定的话，将我那莫名的担忧一扫而空。记得我入院待产的时候，一个刚生产完的年轻母亲跟我说：“那不是人遭的罪啊，这辈子再不遭这个罪了。”

我只是笑笑，心里没有恐惧。心想：“妈妈说的对啊，凡是女人，都能生孩子的。”因为心态的放松，我的生产很顺利，我永远忘不了儿子娩出的那个瞬间，那一刻，酣畅淋漓，轻松无比！感觉是身体开了闸，体内的生命倾泻而出！

妈妈是对的，迎接新的生命，真的是件幸福的事情啊。

叙事作文还蛋(篇12)

考试大家都经历过，有的人喜欢考试，可有的人却不喜欢考试，我呢？是属于不喜欢考试，下面我来为大家说一个我的考试经历。

着是星期一的一天，我高高兴兴的去学校上学，路上我碰到了我的同学，我在叫她，可她好像没听见似的我拍了她的肩膀一下她立马回过神来，我看见她有一些愁眉苦脸我就问她怎么了，她说：“要考试了你不担心吗？如果考的不好爸爸妈妈又要骂我了，如果考的更差那还不得打我呀，你呢？你担心不担心？我听到这本来很好的心情马上变的差了也有了一些忧郁，我们就这样一路上没有说话来到了教室，我看到同学们都早早的来到了学校复习语文了，我也赶快把书包放好，把语文拿出来读了起来。

时间过的真快呀！一眨眼要考试了，我紧张急了抓紧时间又复习了一遍语文书，把句子读了一遍，老师把试卷发了下来我的心紧张的“怦怦”直跳，第一题是看拼音写词语我用最快的速度把看拼音写词语做好了，可我与到了一些难题只有空着了，只有等一下再来思考喽！阅读是我的弱点，可今天的题目又偏偏那么难，哎！终于把阅读做好了，写作文我的最爱我用尺子把线画好，就写了起来，我看了看表还有30分钟应该能够完成作文吧，我也不想那么多了，不管三七二时一就写起了作文，等我写好了作文才过了20分钟，我连忙思考起了前面没有做的题目，当我把所有的题目做好时下课铃声刚刚响了，我心想：万事大吉了，幸好我赶上了时间，否则我可就完了要被扣许多的分的。

这次考试真是太惊险了，不过我也算逃过了一结，啊！！我真希望不再哦于考试呀！

叙事作文还蛋(篇13)

段考成绩下来了，张程同学以482分的成绩名列全年级第二，大家要向她学习!听到这个消息，我的眼睛湿润了

曾经也是段考，当听到我的名字后面最后一个数字是138时，我被吓坏了，138名!这对我来说可算是成绩的最低谷了!开始我的反应很平淡，但从第二天起，我就开始暗暗努力了，因为我懂得好成绩是靠刻苦取得的，不是从天上掉下来的。于是，我开始做一些以前想都不敢想的事。

下课后，同学们再也叫不动我去跟她们聊天了，我再也不会被好吃的零食所吸引了。每天上课前我就跑到各科老师那里问作业内容，回来后趴在桌上奋笔疾书，尽量在放学之前写完我有时一个晚上都写不完的作业。

晚上回家，我吃完饭便立即冲进屋里，忍痛放弃我每天必看的《有线播报》，坐下来就是看书、复习。直到将近12点，妈妈来叫我了才去睡觉。

一大早，我一路啃着早点去上学，生怕错过早读的时间，而以前这个时候我还没起床呢。

你难以想象这样的生活有多累。终于熬到了周末，平常一觉醒来就是10点半的我强行让自己8点就爬起来，还严厉地对自己说:这算仁慈的了!

《雅倩与你猜猜猜》，不看;《幸运52》，不看;连最爱看的《开心辞典》也只能趁吃午饭的时候膘上几眼

天啊!这样的生活太艰苦了!但一想到我的成绩将会飞速上升，那些累呀烦呀就全被抛到脑后。

然而，良好的愿望并不一定能得到理想的结果。第二次失败让我记忆犹新

我用从未有过的心情盼来又一次大考。那天，我哼着最胸有成竹的人是我大步走进考场。可是，意想不到的事发生了，由于睡眠不足，考卷发下来后，我的脑子里一片空白。看着别人都顺顺当当地答着卷，我急，我气，我恼，我悔，有什么用呢?

这次考试的结果可想而知。

妈妈说的对，刻苦不等于拼命，我这样的学习方法是没有效率的表现。从那以后，课间又可以看见我和同学们边吃零食边谈笑风生了;晚上11点以后我的台灯很少再亮着;周末的早上我总是9:00起床，起来后第一句话就是:辛苦啦!放假后让你睡个够。《有线播报》、《开心辞典》该看还是得看!

护蛋的作文十二篇

作文是让我们学会如何采取有效的阅读和写作策略的方法，一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，怎么样才能写出抒情的作文呢？下面，我们为你推荐“护蛋的作文”，将本文保存好方便日后参考！

护蛋的作文【篇1】

周末，老师让我们在家里准备一个生鸡蛋，给它涂上喜欢的图案，把它打扮得美美的，取个好听的名字，周一带到学校里去，开展一日护蛋活动。

我想把蛋宝宝打扮成我的样子，所以我在蛋壳上画了一个和我很像的“小男孩”，因为我很喜欢喝奶茶，所以我给它取名为“奶茶”。

星期一早上，我把我的.“奶茶”小心翼翼地放进了口袋里，上学路上，我慢慢地行走，避免和同学发生碰撞。上下楼梯时，我挺直腰板，生怕把我的“奶茶”碰伤了。上厕所的时候，我都要腾出一只手，护着它，所有的动作都要放慢一点，感觉好辛苦啊！今天的第三节课，是我最喜欢的电脑课，一进电脑房，我赶紧坐下，完全忘了口袋里的“奶茶”，只顾着玩电脑了，等到下课了，我才想起了它，一摸口袋，“奶茶”已经“牺牲”了。

“奶茶”没有了，我很难过，我想不明白，我只不过是坐在椅子上打电脑，它怎么就碎了呢？这下，我才明白老师的良苦用心：今天我才护了一天的蛋，处处小心都没有成功，妈妈从小把我带大，给我无微不至的关心，是多么不容易啊！我一定要乖乖听话，不再惹妈妈生气了。

护蛋的作文【篇2】

大家还记得二年级护蛋的`故事吗？虽然事情已经过去了很久，但我还记得很清楚。

有一天，老师告诉我们从明天开始有一个护蛋行动，规则是每人带一个生鸡蛋，外面可进行包裹，要能让这鸡蛋三天不碎。我刚回到家里，就请爷爷和我一起找一个装鸡蛋的盒子。于是，我们就翻箱倒柜地找。最后终于找到一个带蝴蝶结的小盒子。它的大小正好适合装一个鸡蛋。爷爷又拿来了一些厨房用纸垫在盒子里，是因为它又厚又软，很适合保护鸡蛋。最后，我亲手把鸡蛋轻轻放进盒子里，一个鸡蛋就包好了。我的护蛋行动准备好了。

护蛋行动第二天，我刚进教室一看，哇，原来，大家也是用盒子装的，而且还大大小小五彩缤纷。但是，当我拉开我的书包时，发现我的蛋忘带了，就开始不高兴了。于是，我只好看别人的蛋。有的同学用一个塑料袋套住蛋，用纸包住，把棉花垫在盒子里，把蛋放进去。他们把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地过去了。

第二天，学校发现鸡蛋包裹得太严了，就要求包裹顶多一个塑料袋。于是，我们只好把外面的包裹全去掉。要保护这些鸡蛋的难度就特别高啦。随后，下午就发生了有趣的事情。正当一个同学刚刚站起来，他的鸡蛋立马就碎了。另一个同学看到这番景象后一笑，他的鸡蛋也立马碎了。这使我们班级里哄堂大笑。

第三天，我终于记得带鸡蛋了，但同样我和另外十几人的蛋也碎了。最后有十几人把鸡蛋平平安安地保护好了。

通过这次护蛋行动，我才知道要保护一个弱小的生命是多么不容易啊！

护蛋的作文【篇3】

护蛋作文。于是我赶紧找鸡蛋。

我想起妈妈上次买的鸡蛋还剩几个，我就把那些鸡蛋找了出来，经过千挑万选，我选择了一个表面光滑的大鸡蛋，给它起个可爱的名字“定贝蛋”。

我找了一个空盒子，在里面放了些棉花，这就是“宝贝蛋”的“家”了。

我想，“宝贝蛋”住在里面一定很温暖，

今天早上，我带着“宝贝蛋”上学。一路上，我紧紧地攥着盒子，手心里都是汗，生怕“宝贝蛋”会掉出来。

到了教室，教室里像炸开了锅，同学们有的在谈论自己鸡蛋的名字，有的在讲拿着鸡蛋上学的感受；有的则在埋怨自己没带鸡蛋……

而我却时时担惊受怕，一下课就看看“宝贝蛋”。一整天过去了，我的“宝贝蛋”安然无恙，我真高兴。

今天，我又带着“宝贝蛋”上学。下课了，我就把“宝贝蛋”从盒子里取出来，轻轻地抚摸抚摸，然后小心翼翼地放进盒子。

放学后，我写完作业，突然想起“宝贝蛋”闷在盒子里会很难受，我连忙打开盒子，轻轻地捧起“宝贝蛋”。对了，我给它唱首歌吧。我想了想，对着“宝贝蛋”唱了一首刚学过的歌，唱完后，又带着它去外面“吹吹风”，“呼吸”一下清新的空气。玩了一会儿，我把“宝贝蛋”小心翼翼地放进盒子里。

晚上，我把“宝贝蛋”放在我的床头，和它一起进入甜甜的梦乡。

今天，是我护蛋行动的第三天。虽然才过了两天，却也漫长而难熬。

护蛋的作文【篇4】

前天上午，洪老师让我们明天带一个生鸡蛋到学校来，并保护它，不让它破裂。这个流动是为了让我们体验爸爸妈妈照顾我们的辛劳，我对这个流动非常感爱好。

晚上，我兴高采烈地打开冰箱，挑了一个大鸡蛋，放在枕头下，并拿了一个乒乓球放在旁边做记号。过了一会儿，我又把鸡蛋拿出来放在枕头的另一边，然后就检查功课去了。检查完功课，我急忙去拿鸡蛋，却健忘了鸡蛋不在枕头底下。我翻开枕头，发现没有，一回身，只听”咔”的一声，我的第一个鸡蛋就“飞”上了“天堂”。我非常伤心，但却没有灰心，决定明天早上再挑一个鸡蛋来保护。

第二天早晨，我在冰箱里挑了一个小鸡蛋，并起名叫“蛋宝”。经由化妆以后的“蛋宝”有一双像鸡蛋一样的“眼睛”，一个正在微笑的“嘴巴”，可爱极了！这了保护好“蛋宝”我在“蛋宝”身上围了良多良多的卫生纸，免得被碰碎。我又拿了一个不大不小的塑料桶，把“蛋宝”放了进去。

为了不让“蛋宝”挤碎，我没坐“超挤车”十九路去上学，害得我生怕迟到，心里直念叨。为了保护“蛋宝”，连下课也没玩好，一下课就看“蛋宝”，看它好不好！有没有哪破个小洞？有没有蛋清、蛋黄流出来了？就连车来了也不敢跑，生怕我一跑，“蛋宝”就在塑料桶里“上跳下窜”，碰成两半。这时我才真正体会到爸爸妈妈照顾我的辛劳。

通过保护鸡蛋这个流动，让我知道了要尽量多做力所能及的事情，不让爸爸妈妈那么辛劳！

护蛋的作文【篇5】

今天，我们自然作文开展了一次有趣的活动护蛋行动。

护蛋行动就是把自己的蛋宝宝保护三天。如果成功就能在母亲节当天为母亲赢得神秘礼物；如果失败，那就得为母亲做一件力所能及的家务事。

回到家中，我先从冰箱里取出了一个块头最大的鸡蛋，然后拿出一个牛奶盒，洗干净，用纸巾把水擦干，在盒子底部放入散发着淡淡清香的纸巾，当作蛋宝宝的床单。接着我取出水彩笔，为蛋宝宝穿上了一件五颜六色的衣服，画上属于它自己的表情，最后再放进小屋里。

第二天，我带着蛋宝宝来参观我的学校。上课时，我把它放在文具盒后面，可它好像对外面充满了好奇，总是想偷偷溜出来，看看外面的世界。

有一次，我把蛋宝宝放在课桌的角落里睡觉。时间长了，我渐渐忘了它的存在。我在课桌里面找一本书，可是怎么也找不到。于是，我准备把全部的书来个大清理。当我拿出书时，突然听见清脆的声音，好像有一小块玻璃掉在了地上。这时，我猛然间想起了我的蛋宝宝，心想：该不是我的蛋宝宝掉在地上了吧！地上这么硬，它又那么脆弱。想到这，我顿时心如刀割，我连忙在地上寻找着。这时，我在书包旁边发现了它，令人惊奇的事发生了，只见它稳稳当当地坐在了地上。我拿起来仔细观察，也没有丝毫破裂的痕迹。还好，蛋宝宝完好无损，我悬着的心终于落了下来。

三天过去了，我的蛋宝宝安然无恙。这三天中，我不仅感受到了照顾蛋宝宝的辛苦，也体会到了母亲照顾我们的艰辛。在母亲节这个特殊的日子里，我想对妈妈说：妈妈，谢谢您含辛茹苦、任劳任怨地把我抚养大。您辛苦了！祝您节日快乐！

护蛋的作文【篇6】

今天是3月7日，明天就是“三八妇女节”了。老师对我们说：“明天每个同学带一个生鸡蛋来，我们要举行一次护蛋活动，来亲身体验一下妈妈把我们生下来之前的辛苦和不容易。”

放学后，我回到家，就立刻吃晚饭，吃好晚饭后，赶紧写作业，7点钟，写好作业，我开始选蛋了。我打开冰箱，把一批批的蛋蛋从冰箱里小心翼翼地运出来，在左挑右选之后，终于选出了一只看上去非常坚固的蛋蛋。接下来要装饰可爱的蛋蛋了，我拿起彩笔，在上面轻轻地画起来……一开始，我准备给它取名叫“三八蛋”，因为明天是3月8日，最终，我给它取的名字叫“小圆圆”。我还给它做了一个“小房子”——用包苹果的白色网袋给裹上三四层，还找了一个大小正合适的小纸盒，外加一件塑料外衣。我想：这样总该安全了吧，不过我也得小心翼翼呵护才能以防万一。

3月8日到了。这天，我一直都把“小圆圆”放在身上。我怕会做操，如果做操的话，我的“小圆圆”就死定了！结果，没做操，我的心里踏实多了。下课了，我看见小朋友们都在玩，但我却没敢玩，我要照顾好我的小宝贝，可不能因为贪玩而让它出意外。

一个上午，我都在提心吊胆中煎熬。还没到中午，很多同学的蛋碎了，我的蛋没碎，我开心极了！因为下雨，下午的体育课也没有上，改在了室内活动，我的心里就更踏实了。直到放学，我的蛋都安然无恙、完好无损，我不由得想一蹦三尺高，不行！我的脑海里马上闪现出同学们蛋宝宝受惊吓而丧命的那一幕幕……淡定！淡定！我一定要淡定！

回到家，我又把蛋精心地打扮了一番，才送给妈妈。妈妈打算把它放在属于她自己的“百宝箱”里，永远珍藏着！

从这饱受煎熬的一天的护蛋行动中，我深深地体会到身为父母的艰辛与不易！作为儿女的我们一定要好好学习，珍惜现在的美好时光。这才是对父母的最好的回报！

护蛋的作文【篇7】

今天是我在学校最胆战心惊的一天。这是怎么回事呢？

今天，我当上了妈妈，我的宝宝是一只鸡蛋，它叫蓝宝，我要保护它。我准备了一个铁盒子做蓝宝的家，在盒子底部铺上了一层厚厚的海绵，再把餐巾纸揉成团，塞在盒子周围一圈，最后铺上一些碎纸条，温暖的床就完成了。我把蓝宝小心翼翼地放到它的床上，盖上盒盖，对它说：宝宝，你乖乖睡觉，妈妈会保护你的。

上学路上，我一改平时的蹦蹦跳跳，背着书包慢慢地走，就怕蓝宝在盒子里晃动要撞碎。

走进教室，同学们都在欣赏各自的宝宝。有的把宝宝包在手帕里，有的把宝宝藏在大米里。为了保护宝宝，我一整天都提心吊胆。上课时，我把蓝宝放在桌肚里，虽然在上课，但是我的心里一直想着蓝宝；下课时，我赶紧拿出蓝宝，仔细地检查一遍又一遍，幸好它没有受伤。中午，蓝宝要面对它的第一关考验：拿掉保护措施。去掉保护措施的蛋宝宝变得更脆弱了。我小心地把蓝宝从保护措施里拿出来，放在桌上，目不转睛地看着它，怕它滚下桌。过了一会儿，同桌伤心地对我说：我的鸡蛋宝宝碎了。我看着蓝宝，心里下着决心：我一定要更好地保护你！下午活动课，蓝宝要接受第二关考验：我要拿着它跑步。我紧张极了。我怕握得太紧，鸡蛋会碎，握得太松，鸡蛋会掉。正在我担心时，突然旁边有人撞了我一下，我啊地叫了一声，赶快站稳身体，仔细查看鸡蛋，幸好有惊无险，鸡蛋安然无恙。

带着蓝宝安全地回到家，我终于松了一口气，做妈妈太不容易了。

今天，我们要在学校里执行一项特殊的任务，大家一个个既兴奋又紧张。这到底是怎么回事呢？

护蛋的作文【篇8】

第一天，孙老师给我们布置了一个奇怪的作业护蛋行动。我回到家挑了一个又白又滑颜值高的鸡蛋。还用黑笔给它画了一个甜甜的笑脸，又开心地亲了亲它的小光头。我先拿来一个大盒子，在里面放满纸巾，我还在纸巾上放了许多丝条，丝条上塞满了棉花，我还喷了一点香水，让整个屋子香香的。一个温馨的小屋就大功告成了。

闫旭的防备措施是：外装是俄罗斯套娃，用棉花把蛋宝宝裹起来，又包了几层保鲜膜。这个方法可真不错呀！

第二天，护蛋行动已经开始了。有几个人的宝贝蛋已经报销了！呵呵！蒋健没给鸡蛋做防备措施。于是，他拿来几张纸巾，准备把鸡蛋包起来。没想到手一滑，egg做了蹦极，啪的一声，去了天堂。好心的朱诗雅想帮他收拾，也没想到，自己的egg也去了天堂。可能是她的egg也想帮主人一起收拾，才做了蹦极！哎，真可怜！它们倒在了与51个鸡蛋昼夜搏斗的战场上！我立马带着我的egg离开了包围圈！

第三天，孙老师叫我们加强防备措施。回到家后，我又给我的宝贝蛋包了几张纸巾，然后用保鲜膜把它包成一个大球。我不放心，又在大盒子上包了几层保鲜膜。我还用校牌绳子把它扣在袋子上，再把盒子放进去，它就成了一个小包。孙老师告诉我们：明天有一场铁蛋比赛，看谁的egg扔到十米外不会碎，没碎的就是真正的铁蛋。我心里暗暗地想蛋宝宝、蛋宝宝，你一定要为我争气啊！

第四天下午，同学们的防备措施五花八门，我小心翼翼地捧着egg走进教室，到了教室，我才把egg放到小屋里。第一节课下，孙老师就满脸微笑地叫我们下楼。我们兴高采烈地拿着各自心爱的.宝贝egg，像兴活泼的小兔子一蹦一跳地下楼。有的人一惊一乍生怕掉下来。

令人期盼已久的铁蛋比赛终于开始了。第一排，啪的一声，一个个鸡蛋飞了出去，我快开始了，心情非常激动，开始，我做出180度旋转的样子，使劲一扔，我赶紧去拴，我拿起来摇一摇还有声音。我充满信心地回到班上，用剪刀剪开，鸡蛋没碎耶！

这可真是一次难忘的护蛋行动。它告诉我们：家长保护我们，就像我们保护egg一样，用心对待它！

护蛋的作文【篇9】

今天，金老师叫我们带一个鸡蛋来。我们你看看我我看看你，不知道金老师要干啥。

第二天，我在冰箱里挑了一个很小的鸡蛋，把蛋放到了他的家小盒子里，盒子里我放了很多很多棉花吗，这才安心的上路了。

到了学校，我小心翼翼的把小盒子放到台板里。突然，一阵刺耳的哭声袭来。吓得我胆战心惊，差点忘了手中的鸡蛋。后来，我循声望去。原来是我们班的哭神的鸡蛋碎了，还没喘过气来，突然传来一身啊的声音。原来沙正中的鸡蛋壳碎了，孙乐伟竟然把沙正中的鸡蛋吃掉了。他们让我们班的其他人出师不利。我一开始好好的，然后我就开始飘飘然了。但是，好景不长。中午，我的鸡蛋掉在地上了，下午，我的肚子有点饿了，我就把鸡蛋给吃了。

这个故事告诉我们，要好好保护东西。

上海普陀区培佳双语学校三年级:虎王坦克

护蛋的作文【篇10】

这个星期五，老师布置了一项有趣的作业护蛋。

我给我的蛋取了一个好听的名字小美美。它的体重是：10克。我准备用最柔软的餐巾纸来保护它。于是，我满头大汗地翻遍了家里的所有的最柔软的餐巾纸做了一个像皇宫里皇后的睡床一样的床。它似乎觉得舒服极了！特别享受，连我都羡慕它了！

安顿好了这个小家伙，我就一直盯着它，生怕它滚落下来，碎了。为了这只鸡蛋，我不得不负起当鸡妈妈责任。我就连吃饭和睡觉时，都离不开它。这时，我突然明白了：当妈妈是多么的劳累，多么的辛苦。爸爸妈妈养育我也是一样的辛苦，一样的劳累。

到了星期日了，我还是像往日那样，我到哪，我就把鸡蛋带到哪。我看了它一小会儿，似乎觉得哪儿缺了点什么。我正在想，爸爸在房间叫我把香烟给他拿过去，我拿的时候把蛋也拿了过去，放在床头柜上。可是，妈妈又叫我去吃饭了，我匆匆急急的去吃饭，却把蛋给忘了，蛋从床头柜滚了下来，唉！就差一步了，但还是没接住蛋，蛋碎了。在这个时候，我突然觉得非常伤心，就觉得这只蛋是我自己生的，我越想越难过，竟忍不住哭了起来。我把它当真人一样，我擦干了眼泪，准备了一个小盒子，把蛋黄、蛋清放进了盒子。跟妈妈说了事情的经过，我便跑下楼，来到泥土坑里，挖了一个洞，把盒子放洞里，安葬好了，我又呆呆地回家了。

通过这个故事，我明白了：做事一定要认真。

庐江的小学一年级：姚勇健

护蛋的作文【篇11】

前些天，语文老师给我们布置了一个奇怪的作业，就是要把一个生鸡蛋带到学校并且保证它一整天毫发无损。听到这个任务，我是既兴奋又担忧。

这天晚上，我就开始为第二天的护蛋行动做准备。首先，我从冰箱里找到了一个看上去最结实的鸡蛋，然后一层保鲜袋、一层棉花、再一层保鲜袋，给蛋宝宝穿上了一件厚厚的棉袄。最后，我把蛋宝宝放进一个纸盒子中，轻声说：安心睡觉吧，明天我带你去学校哦。

第二天上学路上，我一直小心翼翼地捧着放蛋宝宝的盒子，生怕它会摔在地上。到了教室，我马上给蛋宝宝找了一个安全的地方桌肚的角落。刚放好，只听到啪的一声，我的心一下子跳到了嗓子眼儿，回头一看，原来是我同桌小林的蛋宝宝牺牲了，他一脸的遗憾。这之后，我就更加担心自己的蛋宝宝，每节课下课都把它拿出来看一看，确定它没事了才安心。终于放学了，回家路上，我双手不离蛋盒子，避开来往的人群，心想一定要安全将蛋宝宝带回家。回家后，我忐忑不安的打开盒子一看，蛋宝宝安然无恙，还在软软的棉袄里睡觉呢！

耶！护蛋行动圆满成功！这次任务虽然很辛苦，但它让我懂得做每一件事情都要尽心尽力，才能取得成功。

三年级:昕莲心

护蛋的作文【篇12】

这个周末班主任老师给我们布置了一个奇怪的作业“护蛋行动”。同学们都很纳闷，我也感到很奇怪。老师说：“回到家准备枚新鲜的鸡蛋，带在身边，形影不离，看谁保护的长久。”

一回到家，我就向奶奶要了个大鸡蛋，我怕鸡蛋会碰坏，就找了个毛茸茸的袋子，把它放在里面，还给它起了个名字叫“玻璃心。我给它起这个名字是有用意的，因为鸡蛋易碎，有了这个名字是为了时刻提醒我要注意护蛋。

第一天，我把“玻璃心“提在手上吃早饭，当我把它放在桌子上时，有点用力过猛，只听到“啪”的一声响动，我心里揪了一下，心想，这下坏了，是不是“玻璃心”破了，我赶紧把手伸进袋子里取出来看看，直是万幸，还好鸡蛋完好无损。我轻轻地舒了一口气。

第二天正赶上周日，好奶要去市场买菜，把弟弟交给了我，让我带。我想：这下可坏了，弟弟是个顽皮大王，躲都来不及，护蛋对我来说可就会大大受阻，危险重重。我怀着一颗忐忑不安的心在楼下小区里玩，我叮嘱弟弟：“弟弟，你千万别碰我的袋子！”可是，千叮咛万嘱咐，弟弟总是忘记我的话，时不时就会不小心碰到我的袋子，我害怕极了！为了“玻璃心”的安全，我找了个安全平台把我提的袋子放在上面，然后再带弟弟玩，这样我可以放心大胆地玩了。就在我和弟弟玩得不亦乐乎时，弟弟手中拖着的树枝一不小心把我平台上的袋子带在了地上，大事不好，我抢先一步想救起“玻璃心”，还是为时已晚，鸡蛋已被摔得粉身碎骨，惨兮兮的，粘糊糊地躺在袋子里。

我的护蛋行动就这样结束了，短暂而悲惨。

中班蛋宝宝教案

每位教师都必须在上课前准备好自己的教案和课件，本学期又到了撰写教案和准备课件的时候了。教案对于教师的职业发展和提升非常重要。如果您正在寻找一篇名为“中班蛋宝宝教案”的优秀文章，那么希望这篇文章能够为您提供一些实用的技巧和建议，不妨保存起来以备不时之需！

中班蛋宝宝教案【篇1】

设计意图：

球是幼儿比较感兴趣的器材，日常生活中经常看到幼儿户外体育活动时滚、拍、抛、投等，为了让幼儿在玩球的过程中提高钻、爬、平衡等动作技能，体现一物多玩，充分发挥球在游戏中的多种玩法，特根据中班幼儿的年龄特点，设计了体育活动送蛋宝宝回家。

教学目标：

1、让幼儿探索球的不同玩法，提高钻、爬、平衡等动作技能。

2、积极参加游戏活动，体验玩球的兴趣。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、让幼儿知道锻炼有益于身体健康。

5、初步了解健康的小常识。

教学准备：

1、球人手一只。

2、平衡木(独木桥)2张、桌子(山洞)4张、椅子(隧道)12张、柜子(消防通道)2张

3、音乐《兔子舞》。

教学过程：

一、热身运动：

1、师：你们看老师给你们准备了什么?(球)你们喜欢玩吗?我们现在就和球宝宝做游戏好吗?

2、每个人手里一只球，和老师一起跟着音乐做动作。

二、分组练习，练习平衡、钻、爬的动作技能。

1、持球走独木桥

2、持球钻山洞

3、持球过隧道

4、持球过消防通道

三、游戏送蛋宝宝回家

师：今天呀鸡妈妈要请你们帮个忙，帮个什么忙呢?(.来源教案网)它的蛋宝宝已经出去一整天了到现在还没有回家，它可着急了，害怕蛋宝宝在路上会遇到危险，所以它想请你们把蛋宝宝送回家，好不好呀?

路线：独木桥山洞隧道消防通道鸡妈妈家

四、放松活动：

师：今天你们胜利的完成了任务，真棒，累了吧，找个地方坐下来息息吧。(听音乐做放松动作)

五、结束。

中班蛋宝宝教案【篇2】

一、活动目标

１、理解鸡蛋在与材料的互动中，获得物体支撑的经验。

２、在游戏中探索让鸡蛋站立的方法，发展幼儿的思维能力和动手操作能力。

３、在活动中体验成功的乐趣。

二、重难点

重点：在游戏中探索让鸡蛋站立的方法。

难点：理解鸡蛋在与材料的互动中，获得物体支撑的经验。

三、材料准备

鸡蛋、盐、糖、面粉、米、瓶盖等。

四、活动过程

（一）导入

你们看，今天老师给你们请来了一位小客人，你们看一看，这位小客人是谁呀？（出示鸡蛋）

（二）探求鸡蛋站立的方法

１、猜想鸡蛋能否站立起来

鸡蛋说：每天呆在家里，都是睡大觉，太累了，好想出来锻炼锻炼身体。可是，每次出门它都是躺着被鸡妈妈送过来的，它多想自己站立起来，伸伸腰呀。

小朋友们，你们觉得鸡蛋能站起来吗？

２、引导小朋友探索鸡蛋能否站立起来

谁能想想办法，帮帮鸡蛋，让它站立起来？

让我们来试试吧

小结：我们发现鸡蛋的表面很光滑，很容易“躺”在桌子上，不容易立起来。

３、教师示范，幼儿观察

你有什么方法，能让鸡蛋立起来呢？

首先，我们要准备一只鸡蛋和一些盐，鸡蛋一头大一头小，放的时候大头在下更容易立起来。然后将鸡蛋慢慢的直直的放在盐的上面，如果不行，可以适当的调整一下位置。

看！鸡蛋立起来了！

４、幼儿探索让鸡蛋立起来的方法

我们再来试一试……

（三）理解鸡蛋获得物体支撑的经验

请你想一想：为什么盐能让鸡蛋立起来呢？

（1）鸡蛋立在盐上面，盐变得弯弯的、软软的，保护着鸡蛋。

（2）鸡蛋放在盐上面，形成了一个小圈圈，就像底座一样。

（3）鸡蛋靠着盐，盐扶着鸡蛋，就立起来了。

小结：鸡蛋能站立不倒，是因为受为平衡，盐粒的作用是增大鸡蛋的受力面积，让鸡蛋的重心落在支撑面上。所以，鸡蛋就立起来了。

（四）活动延伸

还有什么材料，也能让鸡蛋立起来呢？

中班蛋宝宝教案【篇3】

活动目标：

1、通过实验，知道鹌鹑蛋在盐水中能浮起来。

2、学习用猜测、实验、观察、比较的方法进行验证，进一步感知鹌鹑蛋在清水和盐水中的不同。

3、知道要真实地记录自己看见的东西。

4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

5、发展幼儿的观察力、想象力。

活动准备：

透明塑料杯如干个蓝色、红色瓶子(鹌鹑蛋、水、盐、记录表)搅棒活动过程：

一、谈话，引出课题"今天，我们要来做一个有趣的实验，我这里有一个蛋宝宝和一瓶水，猜猜看如果把这个蛋宝宝放在水里，会怎样呢?"(出示实验的材料，直接揭示课题并质疑，一下子激起了幼儿的兴趣，让幼儿表达自己的观点。)二、出示表格并介绍"请你们先猜一猜，把你猜的结果记录在问号标记旁边的蓝色瓶子里。再把动手实验的结果记录在小手标记旁边的蓝色瓶子里。"(把整个记录表格先完整地讲解了，然后再指导幼儿先猜想了记录，再进行实验记录，这样效果就比较好，幼儿基本上都掌握了这样的记录方法。)三、幼儿操作记录四、简单小结幼儿记录结果。

请幼儿说说自己的记录表，"你猜的是怎样，结果又是怎样呢?"(通过比较让幼儿明白猜想和结果不一定是一致的。)五、引出新的实验课题1、"刚才小朋友将蛋宝宝放在蓝色的清水瓶子里，发现蛋宝宝是沉在水底的，现在再给你们一个红色的瓶子，还有一小杯盐，怎样让红色瓶子里的水变成盐水呢?"(这里没有直接出示盐水，而让幼儿自己来制作盐水，给幼儿一个运用生活经验的机会，并且可以观察到盐溶解的过程。)2、幼儿操作，将清水变成盐水。

3、"如果把蛋宝宝放在盐水里，蛋宝宝会怎样?请你们先猜一猜，还是将你们猜的结果记录在问号旁边的红色瓶子里，再去做实验，然后把结果记录在小手旁边的红色瓶子里。"六、幼儿操作记录，七、小结幼儿记录结果。

请幼儿说说自己的记录表，"你猜的是怎样，结果又是怎样呢?"(在上一次的记录中，还是有个别幼儿出了点差错，在第二次的记录中，幼儿全部都记录正确了。)八、总结，活动延伸1、"刚才，我们做了一个有趣的实验，你们发现了什么?蛋宝宝放在清水和盐水里有什么不一样?"(将幼儿所做的两种实验结果展示出来，进行总结，让幼儿在视觉上再次用语言来表述，加深概念，也为下一步进行经验的迁移作铺垫。)2、出示两瓶水：一瓶盐水，一瓶清水"猜猜看哪瓶是盐水，那瓶是清水，可以用什么方法知道?"(这里让幼儿充分想象，可以说出不同种区分的方法，可能幼儿对这方面经验不多，基本上幼儿没能说出多种方法来，不过有了上一个环节的铺垫幼儿还是说出了用蛋宝宝放在两杯水中以沉浮来分辨清水和盐水，我觉得幼儿能想到用这个方法说明他们已经有了这个经验。)3、你们还知道有哪些东西放在清水里沉下去，放在盐水里却会浮起来?请你们回家后试一试，再把你发现的告诉老师和小朋友，好吗?

教学反思：

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。

中班蛋宝宝教案【篇4】

目标：

1、具有一定的观察能力，辨别标记图

2、尝试不同的方式搬运蛋、懂得保护好蛋、体验探索的快乐

准备：

1、各种各样的蛋若干个

2、动物图片(鸡、鸭、鹅、鸟)

3、小标记图(人手一个)大方位图一张(幼儿园操场)

4、塑料袋等运蛋的材料若干

过程：

一、 导入

1、出示几张动物图片，师：来我们和妈妈们问好，幼：鸡妈妈好，鸭妈妈好、鹅妈妈好、鸟妈妈好。

2、师：今天，这些妈妈们的宝宝们要和我们玩捉迷藏的游戏，蛋宝宝们都藏在我们的大操场上，想知道它们藏在大操场的什么地方吗?这些卡片能告诉我们，卡片上有数字、有蛋宝宝躲的地方，还有蛋宝宝，你们能看懂吗?

二、寻找蛋宝宝

1、师：现在每人来拿一张卡片，按照上面的位置，把蛋宝宝全部安全地带回来，放在自己座位的前面，我们出发吧!

2、幼儿到操场上去寻找

三、讨论

1、出示大方位图请幼儿分别举起自己的卡片告诉大家，我在哪里找到了几个蛋宝宝。教师根据幼儿所说的位置在方位图上作上标记。

2、提问：我是怎样把蛋宝宝运回家的?(用手或者用其他东西帮忙)

四、运蛋

1、讨论现在要把我们的蛋宝宝们送到楼上的妈妈那里去，想一想怎么运才能又方便有省力，还能安全地运到蛋宝宝的家中，不坏掉。幼儿讨论

2、教师提供一些方便运蛋的材料(如：塑料袋，碗，报纸、筐子等)

3、幼儿运蛋教师在过程中提醒幼儿要保护好蛋宝宝

五、观察

1、数数我们的蛋宝宝有没有都回家

2、每人领一个蛋宝宝，做蛋宝宝的妈妈，保护好它，比比谁把宝宝带得最好。

活动反思：

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。

中班蛋宝宝教案【篇5】

活动目标

1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快。

2、比较快慢，学习用数字记录快慢。

3、幼儿大胆尝试参与活动，体验活动的快乐。

4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。

5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

活动准备

生蛋、熟蛋两个，课前装饰成蛋宝宝，两个大盆标上生熟标志混一起的生蛋和熟蛋若干，两个碗、记录纸、笔。

活动重难点

重点：让幼儿明白生蛋滚不快，熟蛋滚得快。

难点：引导幼儿学会边操作边记录。

活动过程

一、课题导入

师：今天，我们班来了两个小客人，你们看看是谁来了?

出示两个生熟不同的蛋宝宝跟幼儿打招呼，并说明来意。

师扮蛋宝宝说：我是生蛋宝宝，(我是熟蛋宝宝)我们今天来就是想请小朋友帮帮忙，帮我们把我们的同伴给分出来回到自己的家。

师出示混一起的生熟鸡蛋一盆

二、幼儿交流探讨区分

师：现在请小朋友说说看怎么把他们区分开

(幼儿可以用不同的方法来区分鸡蛋的生熟，比如摇晃着放耳边听听看，看看表面蛋壳有什么不一样，再还可以转转看)

三、幼儿尝试区分生熟蛋

幼儿分组把生熟鸡蛋区分并做记录

师：刚才小朋友都用了自己的方法区分出了生蛋和熟蛋并作了记录，现在老师来看看生蛋宝宝和熟蛋宝宝是不是都找对自己的同伴了。

四、蛋宝宝比赛跑步

出示小跑道，请一幼儿拿来两个标着不同记录的鸡蛋同时轻轻推动一下鸡蛋，看看滚动情况如何，如果一样快说明两个是同样的一家人，否则就不是一家人，并请幼儿用数字作记录。再请幼儿拿两个鸡蛋进行比赛，以此类推进行分类。分出有不一样的快慢速度后做上标记放两个篮里。

师检验生熟：

敲开一个跑得慢的鸡蛋在碗里幼儿看，再敲开一个跑得快的鸡蛋幼儿看，得出结论是：生鸡蛋跑得慢，熟鸡蛋跑得快。

五、幼儿操作游戏比赛

幼儿各拿两个鸡蛋在桌上轻轻滚动的速度来区分，重新检验刚才区分的鸡蛋生熟是否正确。

游戏结束师总结：

本次活动幼儿都很能干，知道了区分生蛋宝宝和熟蛋宝宝，生蛋熟蛋宝宝也特别表扬我们小朋友，谢谢小朋友的帮忙。

课后延伸：

此次活动后留一些蛋宝宝在区域角，让幼儿在区域角再玩一玩蛋宝宝跑步比赛，并用自己的方法记录游戏结果。

教学反思：

引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。

中班蛋宝宝教案【篇6】

活动目标：

1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。

3、培养动作的灵活性，增强体能。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

活动准备：

山洞、垫子和泡沫板等若干，毛绒玩具，小皮球、可乐瓶、积木等若干(幼儿人数的3-4倍)，录音机、磁带，大萝卜。

活动重点难点：

活动重点：

练习夹物跳。

活动难点：

夹物跳到垫上再跳下去。

活动过程：

一、开始部分

1.说儿歌“小白兔，白又白“进入活动室。师：兔宝宝们，今天的天气可真好，让我们到草坪上去健身，做游戏吧。

2、放音乐，和幼儿一起跳健身操。(热身)

二、基本部分

1、游戏：兔宝宝搬礼物。

师：宝贝们，你们平时除了喜欢做运动还喜欢玩什么?!.来源:快思老.师!今天兔妈 妈给你们准备了好多的礼物， 可是，兔妈 妈一个人搬不回来，怎么办呀?

教师讲解游戏规则及动作要领并进行示范。

游戏规则：

(1)双脚并拢，双手上举，跳到礼物架前。

(2)把礼物夹到两腿中间再跳回来。

(3)一次只能夹一个礼物。(搬完后，玩一玩，并给礼物分分类)

2、游戏：分享玩具。

师：宝贝们：在山坡的那边小熊，小狗和小羊还没有玩具呢，怎么办呢?动脑筋想一想，好东西要分享，玩具大家玩，我们给他们送过去一些好吗?这中间要过小河 ，钻山洞， 翻山坡，你们怕不怕呀?

教师讲解游戏规则及动作要领并进行示范。

游戏规则：

(1)夹住玩具双脚并拢从垫上跳过去。

(2)钻山洞时，夹住玩具走过去。

(3)过山岗时，要跳到垫上，然后再从垫上跳下去。

(4)玩具送到后，要从旁边跑回来。

三、结束部分(放松活动：齐心合力，拔萝卜)

师：宝贝们表现的真棒，兔妈 妈要奖励你们一个大萝卜，萝卜太大了妈 妈一个人拔不动，

你们帮助妈 妈拔下来，好不好?(放音乐，拔萝卜)让我们一起抬萝卜回家喽。

活动反思：

在活动中老师的角色转换没有完全统一，在活动中可以分层次进行联系，也可以采用互相帮助的方法来练习。在最后的小兔拔萝卜的游戏中，应该关注到全部的幼儿。在练习的环节，可以再提高一些效率，采用多种方式。最后的评价活动时候，可以尝试着让幼儿来评价。

中班蛋宝宝教案【篇7】

活动目标：

1、通过探索操作，发现表面是圆的物体转动的时间比较长。

2、能运用所提供的材料进行对比实验，并在活动后陈述自己的发现。

3、鼓励幼儿积极参与，激发他们探索的兴趣与欲望。

活动过程：

1、请幼儿玩蛋壳，并从中发现问题。

要求：找到会转的物体后找找它会转的秘密。想想为什么有的东西不会转，有的能转不停。

4、幼儿小结：蛋壳和圆积木会转的原因是因为它们的外形都是圆形的。

活动反思：

幼儿在认识了蛋宝宝的外形特征以后，已经有了一定的前知识准备。一定的活动积累，让他们对蛋宝宝产生了很大的兴趣。在这个活动中，由于活动的材料并不繁多，而且活动目的明确，只要幼儿参与动手，就能找到蛋宝宝和圆积木转动的秘密。幼儿在活动中的情绪很积极，每个人都能动手操作，并讲述自己的发现。科学活动中采用幼儿熟悉的材料，设立简单易完成的探究任务，是比较适合小班小朋友的。

中班蛋宝宝教案【篇8】

材料准备:u形磁铁、小钢珠、橡皮泥、两张鳄鱼图片、纸盒、沙滩画（大小与纸盒底面相同）、胶棒

制作方法：

将鳄鱼图片粘贴到磁铁上，磁铁正反面各一张。

把沙滩画放入纸盒内，再把钢珠放到沙滩画上，当做蛋宝宝。

实验操作：

让幼儿慢慢移动磁铁，将鳄鱼慢慢靠近蛋宝宝，观察鳄鱼距离多远能吃到蛋宝宝。

让幼儿在蛋宝宝上均匀裹上一层橡皮泥，再将鳄鱼一点点靠近它们，看鳄鱼还能否吃到蛋宝宝。

教师指导建议：

提醒幼儿不要将钢珠放人耳、鼻、口中，注意安全。

在包裹橡皮泥时，引导幼儿不要一次包太厚，而是一次次地逐层加厚。

拓展与替代：

尝试将橡皮泥替换成即时贴、皱纹纸、塑料布等材料包裹钢珠继续进行实验。

科学小知识

磁铁能够吸引钢珠，但是当两者距离太远的时候，祛铁对钢珠的吸引力就会受到影响。将橡皮泥等材料包策到钢殊的表面，由于磁铁和钢珠之间的距离变大，于是磁铁对钢洙的吸引力减弱。包裹物的厚度越来越大，磁铁对钢沐的吸引力就会越来越小。超过了一定的`距离范围，磁铁也就失去对钢珠的吸引力了。

中班蛋宝宝教案【篇9】

设计意图：

对于中班而言，他们喜欢并处于模仿期，对于任何动作都充满好奇想去模仿它。同时，游戏又是幼儿的基本活动，所以我创设了一个游戏情景，让幼儿在轻松愉快中进行模仿、运蛋、感受帮助别人的快乐。

活动目标：

了解鸡一家，学习并模仿他们的走路。

探索各种运蛋的方法，初步体验合作运蛋的快乐。

感受帮助别人的快乐。

重点：

学习并模仿鸡一家的走路。

难点：

探索各种运蛋的方法及合作。

活动准备：

多媒体：母鸡、公鸡、小鸡图片及叫声。

自制鸡窝、报纸若干。

背景音乐。

活动过程：

播放母鸡、公鸡、小鸡的叫声导入。为幼儿模仿它们的走路做铺垫。

(母鸡：走路沉稳。公鸡：昂首挺胸，阔步行走。小鸡：小碎步)

热身活动。

随音乐分别再次学习鸡一家的走路。(拍打翅膀、刨土、捉虫子等动作热身)

送蛋宝宝。

第一次：单手或双手捧着送蛋宝宝(分别学习公鸡、母鸡)。

第二次：蹲着运蛋(学习小鸡)。

第三次：用报纸送蛋宝宝。

第四次：两人合作用报纸送蛋宝宝。

放松活动。

游戏：《捏捏、切切》

中班蛋宝宝教案【篇10】

活动目标：

1、通过活动知道什么蛋是什么小动物生的。

2在对鸡蛋的认识过程中，要进一步培养观察能力和语言表达能力。

活动准备：孩子们带上不同的鸡蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、鸽子蛋等。

活动过程：

1，介绍活动以引起兴趣并了解鸡蛋的种类。

1、介绍蛋宝宝

师：今天小朋友都带了一只蛋宝宝，我请小朋友讲一讲你带的蛋宝宝叫什么名字，是哪一种小动物生出来的？

2、摸摸蛋宝宝

师：那请小朋友摸摸蛋宝宝，有什么感觉？

3、比较蛋宝宝

老师：你手里的蛋宝宝和你旁边的孩子比较。你的蛋宝宝也一样吗？有什么相同地方和不同的地方呢？

小结：小朋友带来了各种各样的蛋，它们的颜色不同，而且有大有小，但是它们的壳都是很光滑的，都是椭圆的。我们也知道鸭蛋是母鸭做的，鸡蛋是母鸡做的。

二、认识蛋清和蛋黄。

1、猜测蛋宝宝里面有什么。

你知道这些光滑的蛋壳里藏着什么吗？

2、**打蛋的方法。幼儿试验。提醒孩子在打鸡蛋时要注意卫生。

小结：黄颜色的圆圆的叫蛋黄，透明的黏黏的叫蛋清，烧熟了就成为蛋白。

三、介绍蛋的营养价值。

1、**为什么要吃蛋。

师：小朋友你们每天都吃蛋吗？为什么要吃蛋？

2、小结：我们小朋友每天至少吃一只蛋，但不能吃的太多，吃多了不容易消化，没烧熟的蛋不要吃，里面会有很多细菌，吃了我们的肚子会痛的。

四、让幼儿讨论蛋的吃法及做成哪些蛋制品。

1、师：平时蛋有很多种吃法，你吃过蛋做的哪些菜？

2、师：蛋除了可以做菜还可以做好吃的点心，你们还知道有哪些吗？

五、活动延伸。

师：我们起来画下蛋宝宝吧。把它画成一个五彩的蛋。

2024茶叶合同

基本上做任何事情都少不了合同这个东西。当事人可以在合同中约定合同的生效条件或生效期限，你是否已经寻找过可以参考的合同模板呢？我已经为您整理好了所需的信息：“茶叶合同”，相信您能找到适合自己的信息！

茶叶合同 篇1

2022茶叶（新茶）采购合同是网为大家提供及整理发布，其中里面内容可阅读参考学习。茶叶（新茶）采购合同能帮助到大家需求和解决方案，看完能有所启发及帮到您！内容下载可根据需要自行编辑修改，相关内容可进行关键字搜索。

2022茶叶（新茶）采购合同正文内容

卖方：茶厂买方：茶叶公司

根据国家有关规定、政策，经双方协商，特签订本合同，以共同遵守。

一、品名、计量单位、数量、价款、交货日期品名计量单位数量单价总价交货日期红叶特级绿茶公斤50064元千克16000元________年____月____日

二、质量要求：甲方提供给乙方的茶叶必须为今年新茶，且茶叶必须符合国家规定的茶叶等级标准。

三、包装要求：茶叶必须用大塑料外包，纸袋内装，外用纸箱或麻包袋装。包装费仍由甲方负责。

四、交货方式及运费：由甲方直接运往乙方，运费由甲方承担。

五、验收方式及日期：货物到达乙方后，乙方根据有关茶叶验收规定，于2天内完成验收工作并确认收货。

六、货款结算：乙方于确认收货10天以内通过银行托付货款。

七、违约责任：合约签订后，如双方不能履行，在正常情况下甲方拒不交货或乙方拒付款都须处以货款20%的罚金。甲方迟交货或乙方迟付款，则每天罚万分之三的滞纳金。甲方提供货物数量不足，则不足部分的货款按总货款的20%的比例赔偿。甲方提供货物质量不合格，则重新酌价。如遇特殊情况，则提前20天通知对方，并按总货款的10%赔偿损失费。

八、解决合同纠纷方式：对执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应通过友好协商解决。如因协商不能解决，对方可向仲裁机构申请仲裁，亦可向人民法院起诉。

九、若遇不可抗拒力，不能履行合同，应及时通报对方，并根据有关民法典以书面形式办理变更或解除合同的手续。

十、本合同自签订之日起生效，任何一方不得擅自修改或终止。本合同正本一式三份，三方各执一份，自签订之日起生效。

甲方茶场代表人：

地址：省县____区

开户银行：

县农业银行账号：

电话：

乙方茶叶公司代表人：

地址：市路号

茶叶合同 篇2

茶叶基地购合同

一、合同人

甲方：茶叶基地（以下简称“基地”）

地址：____________

乙方：购买方（以下简称“乙方”）

地址：____________

二、产品描述

1. 产品名称：

2. 规格型号：

3. 质量标准：

4. 数量：

5. 交付方式：

三、合同条款

1. 交付时间

基地承诺在合同生效之日起，______天内将所购产品交付乙方。如遇不可抗力因素导致交付延迟，基地应及时通知乙方并延长交付期限。

2. 交付地点

基地将产品交付至乙方指定的地点。如乙方需基地自提，基地将安排合适的提货时间和地点。

3. 产品质量

3.1 基地承诺所提供的产品均符合国家相关质量标准，并提供相应的质量检验证明。

3.2 乙方收到产品后，应立即进行质量检验。若存在质量问题，乙方应在_______天内向基地提出书面质量异议，并提供相关证据。基地将在收到异议后_______天内做出回应，并协商解决方案。

4. 价格和支付方式

4.1 产品价格：

4.2 支付方式：

乙方应在合同签订之日起_____%的订单总金额作为预付款，并在交付产品时支付剩余款项。

5. 违约责任

5.1 若基地未按合同约定的时间交付产品，乙方有权要求基地支付违约金，违约金的数额为订单总金额的_______%。

5.2 若乙方未按合同约定的时间支付款项，乙方须向基地支付滞纳金，滞纳金的数额为未支付金额的_______%。

6. 法律适用和争议解决

6.1 本合同适用中华人民共和国法律。

6.2 双方因履行本合同发生的争议，应友好协商解决。如果协商不能解决，则提交至基地所在地的人民法院裁决。

四、合同生效及期限

本合同自双方签字盖章之日起生效，并持续有效直至合同约定的履行完毕。

五、其他事项

1. 本合同一式______份，双方各执____份，具有同等法律效力。

2. 本合同中附带的附件为合同的组成部分，并与本合同具有相同的法律效力。

甲方（基地）： 乙方（购买方）：

签字：___________ 签字：___________

日期：___________ 日期：___________

茶叶合同 篇3

甲方：______________（出卖人）

乙方：______________（买受人）

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》及相关法律法规规定，经甲乙双方充分协商，订立本合同。

第一条标的及交（提）货时间

品种：______________

规格等级：______________

单位：______________

数量：______________

单价：______________

合计人民币金额（大写）：______________

第二条质量要求：

1、内在质量：茶叶符合各等级茶叶标准、符合《农产品质量安全法》的要求。双方应将样品封存保管，用于验收。

2、外观质量：按样本提供的外观包装和设计。不退色、不沾污染物、光泽干净，整洁。

3、其他要求：________。

第三条交（提）货地点、方式：

（1）甲方送货到指定地点_______并承担运费；

（2）乙方自提；

（3）其他方式：___________。

第四条验收方式：

按质量要求抽样验收，如有异议，乙方应在_____天内书面提出。

第五条结算方式：____________________。

第六条违约责任：

1、任何一方迟延交货或迟延支付购货款，应当每日按照迟延部分价款的_______%标准向对方支付违约金。

2、一方如不履约或部分履约，应支付未履行价值的_________%作为违约金。

3、甲方如茶叶质量有问题，乙方有权拒收或要求补足、换货或退货；甲方承担违约责任，赔偿由此而造成的损失。

第七条争议解决方式：

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由当地有关部门进行调解；协商或调解不成的，按下列第____________种方式解决。

（1）提交___________仲裁委员会仲裁。

（2）依法向_________人民法院起诉。

第八条其他约定事项：______________________________。

本合同一式_____份，双方各执_____份，合同自双方签字盖章后生效。合同内容如有变更，应当采用书面形式作为本合同的附件；附件与本合同具有同等法律效力。

甲方：______________（签字）

联系方式：______________

签订地点：______________

签订日期：___年____月____日

乙方：______________（签字）

联系方式：______________

签订地点：______________

签订日期：___年____月____日

茶叶合同 篇4

项目简介我公司年产有机绿茶40吨﹑乌龙茶20吨，大宗茶50吨、红茶10吨、花茶10吨。 “沂蒙沁园春”系列茶，全部采摘与“沁园春茶叶专业合作社”千亩有机茶基地的茶芽茶叶为原料，精工制作而成。公司把落实科学发展观作为首要任务来抓，紧密结合公司生产的实际情况，从开始生产无公害产品到绿色食品再到有机产品，经过两年多的努力，使茶叶内在质量行了三级跳。公司首先从有机茶基地抓起，从土样，水样，茶样经过多次化验后，选择了土层肥沃、水资源丰富的且上游无污染的沁园春茶业合作社为主，泥塘沟南岭及演马北岭等六大块茶园为有机茶基地。由壮岗镇党委、政府指导，***沁园春茶业有限公司董事长冯凯于2008年6月成立了沁园春茶业合作社，按照《农民专业合作社法》制定本专业合作社章程，民主产生了董事会、理事会、监事会等组织机构，并经县工商局注册。我公司走上了“公司＋合作社＋基地”的路子，使其产业链不断拉长。该合作社已发展社员800余户，有机茶基地2000余亩，合作社今年直接从有机肥厂家购进600多吨有机茶专用肥，免费提供给合作社社员，并免费提供给合作社社员价值约40余万元的清洁保生物药剂，药费全部由公司承担。合作社统一配送肥、药，使社员每亩茶园每年节省开支1000多元肥药钱。社员凭社员证到公司出售鲜叶，鲜叶以市场价收购，每亩茶园每年比不加入合作社的社员多收入1200多元。随着越来越的茶农加入合作社，茶叶鲜叶的产量越来越多，我公司必须加大对茶叶加工的资金投入，厂房的扩建，加工设备增加，炒茶师傅加收，对茶园基地的资金补助增加，这些都将加大对流动资金的使用。随着资金的不断投入，我公司将加工厂进一步扩大，生产设备进一步增加，炒茶人员增加1倍，生产能力增加1倍。同时，我公司消化茶叶鲜叶的能力增加，比往年增加20%。带动周边农户种植茶树0.2万亩。经济比同期增加近10%。大大的增加了农民的收入。带动了周边的经济，同时也增加了***经济开发区绿化面积，保护了我们的环境。

茶叶合同 篇5

2022北京市茶叶购买合同范文是网为大家提供及整理发布，其中里面内容可阅读参考学习。北京市茶叶购买合同范文能帮助到大家需求和解决方案，看完能有所启发及帮到您！内容下载可根据需要自行编辑修改，相关内容可进行关键字搜索。

2022北京市茶叶购买合同范文正文内容

合同编号：_________

依据《中华人民共和国民法典》及相关法规的规定，出卖人（甲方）与买受人（乙方）在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就茶叶买卖的有关事宜达成协议如下：

第一条标的单位：元/

┌─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬──┬──┬───────┬─┐

│品│等│数│产│生│条│单│总│采│外│碎末│水分│内质││

│││││产│形│││摘││含量│含量├─┬─┬─┬─┤备│

│名│级│量│地│日│码│价│价│时│形│%│%│汤│香│滋│叶││

│││││期│号│││间││││色│气│味│底│注│

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├─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴──┴──┴─┴─┴─┴─┴─┤

│合计人民币金额（大写）：￥：│

└───────────────────────────────────┘

第二条质量标准

甲方应当向乙方出示营业执照、卫生许可证、税务登记证、产品检验报告及相关证明。茶叶的卫生指标应符合国家标准（gb2762-XX）和（gb2763-XX）。凡明示为有机茶、无公害茶、绿色食品茶、原产地保护名茶的，均应提交认证证明。有机茶应符合（ny5196-XX）标准，无公害茶符合（ny5244-XX）标准，绿色食品茶叶符合（ny/t288-XX）标准，原产地保护名茶应当符合相应的标准。

双方应当将样品封存保管，用于交货时对样验收。

第三条包装

茶叶包装采用_________方式，执行_________标准，包装物由（甲方/乙方）提供，包装费由（甲方/乙方）承担。

第四条交货及运输

交货方式：（乙方提货/甲方送货/甲方代办托运）；交货地点：_________；交货期限：_________年_________月_________日，或由乙方另行通知；委托_________运输公司运输，运输方式：_________，运费由（甲方/乙方）承担。

第五条销售及结算

乙方应当以（经销/代销/试销）方式对外销售茶叶，结算方式为：_________。

第六条定金

乙方应当在_________年_________月_________日前向甲方支付定金_________元（不超过总价款20%）。合同履行完毕，定金应当（抵作价款/返还乙方）。定金交付后因乙方违约而解除合同的，定金不予退还；因甲方违约而解除合同的，甲方应当双倍返还定金。

第七条违约责任

1、甲方应当如约提供茶叶，茶叶如不符合质量要求、卫生标准或与样品不一致的，乙方有权要求换货、退货或降级、降价，但应当在收到货物后_________日内以书面形式通知甲方，否则甲方有权拒绝；因退换货发生的费用由甲方承担。

2、一方迟延交货或迟延支付价款的，应当每日按照迟延部分价款_________%的标准支付违约金。

3、关于违约责任的其他约定：_________。

第八条争议解决方式

本合同项下发生的争议，由双方协商或申请调解解决；协商或调解解决不成的，按下列第_________种方式解决（以下两种方式只能选择一种）：

1、依法向_________人民法院起诉；

2、提交_________仲裁委员会仲裁。

第九条其他约定事项_________。

本合同一式_________份，双方各执_________份，合同自双方签字盖章且甲方收到乙方定金后生效。合同生效后，双方对合同内容的变更或补充应当采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

甲方（签章）：_________乙方（签章）：_________

法定代表人：_________法定代表人：_________

委托代理人：_________委托代理人：_________

住所：_________住所：_________

电话：_________传真：_________电话：_________传真：_________

开户行：_________开户行：_________

账号：_________账号：_________

税号：_________税号：_________

签订时间：_________签订时间：_________

签订地点：_________签订地点：_________

茶叶合同 篇6

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2022茶叶购销热门合同范本正文内容

需方： (以下简称为甲方)

供方： (以下简称为乙方)

为帮助将集体茶园改造成高香型品种，经征求村两委意见，结合________年扶贫计划，甲方需向乙方购进改造所需茶苗，依照《中华人民共和国民法典》及其它有关法律法规之规定，甲乙双方本着平等自愿、互惠互利的原则，经过双方充分协商，特订立如下买卖合同：

一、乙方向甲方提供茶苗的名称、数量、规格和价格，见下表：

二、供苗时间、地点、方式

1.供苗时间：乙方于________年 ____月____日向甲方提供上述苗木。

2. 苗木交货地点和方式：乙方负责将苗木运送到甲方指定地点交货，运输费用由乙方承担。

3. 苗木栽植：本合同所供苗木由甲方负责栽植。

三、苗木质量验收标准及验收方法

1.验收标准：乙方向甲方提供的苗木除达到上表中的规格要求外，还应满足如下质量要求：植株强壮、完整、树杆挺直、不偏冠、无病虫害。

2.验收方法：交货时，甲方安排专人到交货地点，按上述质量要求现场验收苗木数量和质量。

四、付款方式

本合同中苗木单价为苗木的包干结算价格，包括苗木采购、起挖、包装、装车费用。货到甲方指定工地位置验收合格后，即与乙方结算支付苗木款。

五、责任

1.若甲乙双方在签署合同后，中途若有减少或增加苗木的购买数量，甲方应在乙方采购前三天至五天通知乙方实际数量。

2.乙方未能按甲方要求供货造成苗木质量达不到工程要求的，乙方将无条件退货。

3.乙方未能按甲方要求的时间内及时供货的，造成的人工，机械等其它损失均有乙方承担。

六、其它约定

1.无论甲、乙方所在地遭遇人力不可抗的自然灾害(如：瘟疫、战争、强震、冰雹、狂风、洪水)，造成甲乙双方不能完成履行本合同的情况下，双方不承担违约。

2.本合同未尽事宜由甲乙双方协商解决，协商不成向可向双方各自所在地的仲裁委员会寻求仲裁调解，仲裁调解不成，可向双方各自所在地人民法院起诉。

3.本合同一式两份，双方各持一份，具有同等的法律效用，本合同经双方签字盖章即时生效，苗木验收合格，结清苗木款后自行终止。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

________年____月____日 ________年____月____日

茶叶合同 篇7

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2022茶叶购销热门合同样书正文内容

甲方：

法人代表：

身份证：

乙方：

法人代表

身份证：

有效期限：本合同有效期于________年____月

一、乙方向甲方交售茶叶品名，数量如下：

茶类

品种(花色)：

级别：

单位：

数量：

单价元担：

总金额(元)：

交货时间：

交货地点：

交提货方式：

结算方式：

备注：________年____日。____日至____月

条 款：

1.本合同签订之日起生效。

2.未经双方同意，单方终止或废除合同的，承受未执行合同金额百分之 的违 约金。

3.除人力不可抗拒的原因外，调出(入)方不能按合同规定交货、接货的，承受未执行部分的金额百分之 的违约金。其它违约责任按《茶叶购销合同实施办法》规定处理。

4.本合同一式两份，双方各执一份，盖章生效。传真与原件具有同等法律。

5.如有附加条款，可在备注栏中说明，未尽事宜双方协商解决。

6.本合同中条款如有相关特别约定，以特别约定为准。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

________年____月____日 ________年____月____日

茶叶合同 篇8

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2022茶叶购销通用版合同正文内容

甲方：茶厂、茶叶公司 乙方：＿＿乡＿＿村＿＿组＿＿根据国家现行的农副产品（茶叶）的收购政策、经双方商定，签订以下条款，以共同遵守执行。

一、乙方向甲方交售茶叶品名，数量如下：茶类品种（花色）级别单位数量单价元担总金额（元）交货时间交货地点交提货方式结算方式备注

二、结算办法：批货批款、当天兑现。

三、交售地点：＿＿＿＿茶叶收购站或甲方所属收购站、点。

四、甲乙双方必须严格执行国家的样价政策；在各基层收购站张X公布国家规定的评茶等级标准、价格和样茶；坚持对样评茶，按质论价，不得压级压价和提级提价。

五、乙方交售的茶叶，不得掺杂使假、要表里合一。

六、乙方向甲方按合同交售名茶原料和春毛茶，甲方将保证收购乙方生产的低档茶，如乙方不按合同执行，向它方交售茶叶，甲方可不收乙方的低档茶叶。

七、除不可抗拒的原因外，任何一方都不得违反本合同，如有违反按经济民法典有关规定，罚违约方未履行合同部分金额１０％的违约金。

八、本合同一式四份，甲乙方各执一份。乡政府和当地工商部门各一份。本合相关合同范本 标准产品购销合同书表格范本 酒水购销合同 电缆购销合同 电脑计算机产品购销合同 服装购销合同 农副产品购销合同同自双方签字生效。＿＿年＿＿月＿＿日终止甲方： 茶厂＿＿站＿＿代表乙方：＿＿乡＿＿村＿＿组＿＿签订日期：＿＿年＿＿月＿＿日

返

茶叶合同 篇9

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2022茶叶供货合同书范文正文内容

甲方(采购方)：乙方(供货方)：

甲方、乙双方在互惠互利、优势互补的基础上，经友好协商，达成共识，签定茶叶供货合同书。

一、供货产品、期限

1、供货产品：乙方为甲方提供黑茶、红茶、青茶、绿茶、白茶和黄茶及茶具等品种，具体名称及报价参照附件《茶叶配送价格表》。

2、合同期________年，从________年____月____日至________年____月____日止，合同期限满后，双方满意方可续约，在同等条件下，乙方有优先供货权。

二、定货、供货、价格、费用结算：

1、甲方应提前一个工作日下定单，并详细说明茶叶送达的时间、茶叶名称、规格、数量和包装。

2、乙方茶品均采取冷藏保鲜，以便保证品质，根据甲方所定茶叶清单再进行分装，于次日送达。

3、原则情况下：乙方向甲方出据送货单，甲方向乙方出据入库单，双方同时备有乙方的送货单和甲方的入库单。

4、当月送货，当月号到次月号之前完成核对单据事宜，次月号到号完成货款结算工作，遇节假日顺延。

三、附则：

1、在合同有效期内，如发生其他违约事项或分歧，首先通过友好协商解决，协商不成需提起诉讼时，双方确认诉讼管辖地为乙方所在地法院。

2、签订本合同时，甲乙双方应提供企业营业执照，法人身份证明及法人授权委证书，企业有关资质证明。未尽事宜，双方可另行商议。

3、本合同经甲、乙双方加盖公司印章或合同专用章后生效。合同一式贰份，甲、乙双方各执一份，具同等法律效力，双方签字盖章即可生效执行。

4、本合同空格手写部分与打印部分具有同等的法律效力。

5、本合同货币均为人民币。

甲方：乙方：

代理人或法人代理人或法人：

签订时间：年月____日

茶叶合同 篇10

茶叶供货合同范本

合同网免费为大家提供“茶叶供货合同”，仅供参考！

茶叶供货合同范本【范本一】：茶叶供货协议合同书

甲方：……………有限公司

乙方：…………学院

甲、乙双方共同承担福建省科技厅区域重大专项——《铁观音夏暑茶品质改良及其不同风味的加工标准化技术研究》。甲方为项目的申请和应用实施单位，乙方为项目的合作单位。为了充分发挥双方的优势，保证达到项目的预期目标，本着通力合作，共促发展的原则，经双方协商，特制定如下协议：

1、甲方为项目的申报和实施单位，负责整个项目的实施，包括项目实施地点的选择、提供茶叶基地、初制厂与精制厂供项目的实施，以及项目的组织、协调和验收等其他必要条件以保证项目的顺利实施。

2、乙方为项目的合作单位，承担项目的技术方案制定、技术指导和人员培训等。

3、本项目总投资900万元，其中申请福建省科技厅区域重大专项资金200万元，其余项目所需资金由甲方负责筹措。

4、本项目立项后的省级无偿资金由甲乙双方按8：3的比例（即甲方80%，乙方30%）安排使用。甲方掌握的经费主要作为本项目的管理费、实施项目的补贴费用及项目的总结、验收、鉴定费等。乙方掌握的经费主要作为乙方实施本项目必需的费用，包括乙方的技术成果（专利）的使用费，开展试验研究和进行技术指导的费用，以及参加开发人员的工资及补贴等。甲方应在拨款到位一个月内将由乙方掌握使用的经费（即省科技厅区域重大专项无偿拨款的30％）拨到乙方的银行专用户头。

5、合同期间双方应共同遵守有关的知识产权和商业秘密。

6、本项目前期成果与合作研究开发的新成果归甲乙双方共同所有。合作开发成功后，甲方若进行产业化生产，需与乙方另行订立技术合同。申报成果时乙方和甲方顺序排名。

7、合作期间出现争议的问题，由双方协商解决，若不能解决也可请仲裁部门裁定。

8、本协议一式6份，上交主管部门4份，甲乙双方各持1份。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：

日期：

茶叶供货合同范本【范本二】：茶叶的供货合同范本

甲方：

乙方：

甲方向乙方提供茶叶，为使交易顺利完成，经双方议定，订立本合同，以资共同恪守。

第一条：名称、数量、价款及交（提）货时间

第二条：甲方提供的茶叶必须用大塑料外包，纸袋内包，外用纸箱或麻包袋装。

第三条：交（提）货方式、时间和运输费用负担， 年 月 日之前由茶场直接运往乙方公司所以地，运费由甲方负责。

第四条：付款方式，乙方收货检验合格后，乙方公司须在收货1天以内能通过银行托付货款。

第五条：如双方任务一方，在正常情况下拒不交贷或拒付款者须以货款20%的罚金，迟交或迟付款，则每天罚万分之三的滞纳金，数量不足，按不足部分的货款计赔，仍按20%的比例赔偿；质量不合格，则重新酌价。

第六条：如遇特殊情况，则提前20天通知对方，并赔偿损失费10%。

第七条：合同争议事项，可经双方研究协商解决，也可由当地工商行政管理部门调解。

第八条：本合同签字后生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

茶叶供货合同范本【范本三】：茶叶供货合同

甲方(出卖人)

乙方(买受人)

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》及相关法律法规规定，经甲乙双方充分协商，订立本合同。

第一条 标的及交(提)货时间

品种、规格等级、单位、数量、单价(元、金额、交(提)货时间、备注合计人民币金额(大写)

第二条 质量要求：

1、内在质量：茶叶符合各等级茶叶标准、符合《农产品质量安全法》的要求。双方应将样品封存保管，用于验收。

2、外观质量：按样本提供的外观包装和设计。不退色、不沾污染物、光泽干净，整洁。

3、其他要求：________。

第三条 交(提)货地点、方式：

(1)甲方送货到指定地点 并承担运费；

(2)乙方自提；

(3)其他方式：___________。

第四条 验收方式：

按质量要求抽样验收，如有异议，乙方应在 天内书面提出。

第五条 结算方式：

____________________。

第六条 违约责任：

1、任何一方迟延交货或迟延支付购货款，应当每日按照迟延部分价款的_______%标准向对方支付违约金。

2、一方如不履约或部分履约，应支付未履行价值的_________%作为违约金。

3、甲方如茶叶质量有问题，乙方有权拒收或要求补足、换货或退货；甲方承担违约责任，赔偿由此而造成的损失。

第七条 争议解决方式：

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由当地有关部门进行调解；协商或调解不成的，按下列第____________种方式解决。

(1)提交___________仲裁委员会仲裁。

(2)依法向_________人民法院起诉。

第八条 其他约定事项：

______________________________。

本合同一式_____份，双方各执_____份，合同自双方签字盖章后生效。合同内容如有变更，应当采用书面形式作为本合同的附件；附件与本合同具有同等法律效力。

甲方(签字) 联系方式：

乙方(签字) 联系方式：

签订地点：

茶叶供货合同范本【范本四】：简版茶叶供货合同

甲方：茶厂、茶叶公司

乙方：__乡__村__组__

根据国家现行的农副产品(茶叶)的收购政策、经双方商定，签订以下条款，

以共同遵守执行。

一、乙方向甲方交售茶叶品名，数量如下：

茶类

品种(花色)

级别

单位

数量

单价元/担

总金额(元)

交货时间

交货地点

交提货方式

结算方式

备注

二、结算办法：批货批款、当天兑现。

三、交售地点：____茶叶收购站或甲方所属收购站、点。

四、甲乙双方必须严格执行国家的样价政策；在各基层收购站张榜公布国家规定的评茶等级标准、价格和样茶；坚持对样评茶，按质论价，不得压级压价和提级提价。

五、乙方交售的`茶叶，不得掺杂使假、要表里合一。

六、乙方向甲方按合同交售名茶原料和春毛茶，甲方将保证收购乙方生产的低档茶，如乙方不按合同执行，向它方交售茶叶，甲方可不收乙方的低档茶叶。

七、除不可抗拒的原因外，任何一方都不得违反本合同，如有违反按“经济合同法”有关规定，罚违约方未履行合同部分金额10%的违约金。

八、本合同一式四份，甲乙方各执一份。乡政府和当地工商部门各一份。本合相关合同范本

__年__月__日终止

甲方： 茶厂__站__代表

乙方：__乡__村__组__

签订日期：__年__月__日

茶叶供货合同范本【范本五】：茶叶供货合同

甲方：xxxx有限公司

乙方：xxx

为了推进农业和农村经济结构调整，提高农业产业化经营水平，发展现代农业，推动新农村建设，大力发展我县区域主导产业——茶业，建设好无公害茶叶生产基地，更好地将茶叶生产、加工、销售有机结合，实施一体化经营，按照农业产业化经营的思路发展我县茶业经济，走茶业产业化可持续发展之路，促进农民增收，企业增收，在有关政府部门的关心、帮助下，推行“公司+基地+农户”的茶叶产业化经营模式。雅安市茶业产业化重点龙头企业xxx有限公司与xxx经双方充分协商，在自愿、平等、互惠、互利的基础上一致达成以下合同条款：

一、乙方作为甲方的茶叶生产基地，乙方所有茶农的茶园生产的边销茶原料原则上由甲方按采摘标准随行就市，分级按质论价，优先全部收购。

二、乙方作为甲方的茶叶生产基地，不得再与其它方签订茶叶供销和茶叶基地合同。若受市场变化或加工能力影响，为减少茶农损失，经甲方同意后乙方茶农可以对外销售茶叶。

三、乙方茶农必须严格按照国家无公害茶叶生产标准和技术进行茶园管理(包括农药和肥料品种的使用、低改、采摘、修剪、病虫害防治)。()如有不按上述管理办法实施的，特别是造成茶叶农药残留超标或在茶树上使用高毒高残留农药的茶农，甲方将停止收购该茶农的茶叶原料，待改正后并经审定合格后方可收购。

四、在合同执行期间，考虑到茶叶生产受气候影响特殊性和市场所需产品数量、种类变化，双方每年在新茶收购前签定当年茶叶原料收购定单，确定收购原料标准、数量，甲方在收购茶叶原料时按随行就市提前公布茶叶原料价格。

五、乙方向甲方出售的茶叶原料，必需得符合甲方的质量标准如有上述情况，甲方有权拒收。

六、为了提高茶农科学种茶技术水平和自身素质，甲方有责任对乙方茶农每年提供无偿茶叶生产技术培训。

七、乙方茶农向甲方出售的原料茶，凡符合质量标准的，甲方应及时支付茶款，不得拖欠。

八、甲方可视经营状况，对基地内困难或有残疾的茶农无偿提供一定的农药和肥料等生产资料补贴或赊销。

九、若甲方与乙方茶农发生纠纷，乙方村委会有责任主动积极出面解决。

十、本合同执行不受甲、乙双方领导人人事变动的影响。

十一、甲、乙双方如不按上述合同条款执行，造成另一方损失，根据损失情况，由违约方赔偿另一方因违约而受到的损失。不可抗拒的自然灾害除外。

十二、本合同在履行期间如有未尽事宜，可由双方再协商补充。

十三、本合同从双方签字之日生效。时间为10年。合同期满后，双方可依形势变化而重新议定合同。

十四、本协议一式三份，甲方、乙方、监证单位各执一份。

甲方(盖章)乙方(盖章)

甲方法人代表签字：乙方法人代表：

村长：

村支书：

茶叶合同 篇11

依据相关法规的规定，出卖人与买受人在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就茶叶买卖的有关事宜达成协议如下： 

第一条 标的位：元 

第二条 质量标准 甲方应当向乙方出示营业执照、卫生许可证、税务登记证、产品检验报告及相关证明。

茶叶的卫生指标应符合国家标准和。

凡明示为有机茶、无公害茶、绿色食品茶、原产地保护名茶的，均应提交认证证明。

有机茶应符合标准，无公害茶符合标准，绿色食品茶叶符合标准，原产地保护名茶应当符合相应的标准。

双方应当将样品封存保管，用于交货时对样验收。

第三条 包装茶叶包装采用_________方式，执行_________标准，包装物由提供，包装费由承担。

第四条 交货及运输交货方式：;

交货地点：_________;

交货期限：_________年_________月_________日，或由乙方另行通知;

委托_________运输公司运输，运输方式：_________，运费由承担。

第五条 销售及结算乙方应当以方式对外销售茶叶，结算方式为：_________。

第六条 定金乙方应当在_________年_________月_________日前向甲方支付定金_________元。

甲方：

乙方：

年月日

茶叶合同 篇12

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2022茶叶订购热门合同样书正文内容

甲方：茶厂、茶叶公司

乙方：____乡____村____组

根据国家现行的农副产品(茶叶)的收购政策、经双方商定，签订以下条款，以共同遵守执行。

一、乙方向甲方交售茶叶品名，数量如下：

茶类

品种(花色)

级别

单位

数量

单价元担

总金额(元)

交货时间

交货地点

交提货方式

结算方式

备注

二、结算办法：批货批款、当天兑现。

三、交售地点：________茶叶收购站或甲方所属收购站、点。

四、甲乙双方必须严格执行国家的样价政策;在各基层收购站张X公布国家规定的评茶等级标准、价格和样茶;坚持对样评茶，按质论价，不得压级压价和提级提价。

五、乙方交售的茶叶，不得掺杂使假、要表里合一。

六、乙方向甲方按合同交售名茶原料和春毛茶，甲方将保证收购乙方生产的低档茶，如乙方不按合同执行，向它方交售茶叶，甲方可不收乙方的低档茶叶。

七、除不可抗拒的原因外，任何一方都不得违反本合同，如有违反按________________有关规定，罚违约方未履行合同部分金额10%的违约金。

八、本合同一式四份，甲乙方各执一份。乡政府和当地工商部门各一份。本合同自双方签字生效。________年____月____日终止

甲方：茶厂____站____代表

乙方：____乡____村____组

签订日期

护蛋日记

你知道写作文要注意哪些方面吗？通过作文表达自己的思想和感受能够唤起读者的共鸣，写作是一种美妙的艺术形式让我们创造出各种美妙的形象和场景。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，精心为您整理的“护蛋日记”，谢谢您的光临请您仔细阅读本页！

护蛋日记 篇1

（郑海阳）

2019年2月13星期三雨

今天我要完成老师布置的一样作业，那就是要保护一个蛋，并写上几篇护蛋日记。

我打开冰箱，拿出了一个鸡蛋。拿到鸡蛋后，我用纸巾把鸡蛋包了几层，再用保鲜膜把纸巾给包起来。这样如果蛋不小心碎了，蛋清也不会流出来。我把这个穿了两层防弹衣的蛋，放到我的口袋里，并小心翼翼地保护着。

这时，家里的大门突然响起了敲门声，我跑到门前打开一看，原来是妈妈给我点的外卖到了。我拿了外卖，放在客厅的桌子上时，突然一个转身，被一个不明之物给绊倒了。幸好前面是沙发，不然我肯定非摔个四脚朝天不可。我马上站了起来，把口袋里的蛋拿出来，谁知蛋竟然没破。我见了这一幕，立马就给这个蛋取了个名不死之蛋。

其他的时候还算比较容易护住蛋，就是晚上比较难了。到了晚上，我左思右想，只好把蛋放在了枕头旁边。钻入被窝，我心想：蛋阿蛋，希望你别被我压碎，这样就能继续保护你了。想着想着，我就进入了梦乡。

2月14日星期四阴

今天一大早醒了后，我第一反应就是去找蛋。

我的不死之蛋早已从我的枕头边滚到了我的被窝里。我拿起这个蛋，仔细地端详着，果然没有破。我高兴得一蹦三尺高，不过我还是要继续保护着它，直到今天晚上12：00。

到了中午，我把蛋拿出来，放在桌子上，想让它透透气。谁知放的时候稍微粗心了一点，蛋立马在桌子上滚来滚去，像个撒泼的小孩似的。我连忙拿手去按住它，可那个蛋一直滚啊，一直滚啊，眼看就要滚到地上去了，我吓得心惊胆战，手忙脚乱起来。

啪，蛋还是滚到了地下。

啊！我吓得大叫一声，连忙蹲下身子把蛋捡起来。我明显地看到包着蛋的纸巾湿了，我这个保护了一天多的蛋还是碎了！

我只好重新再包了一个蛋，并把那个碎了的蛋扔了。又到了晚上，我成功的护住了第2个蛋，我刚想庆祝一下，谁知我一个不留意的动作又把一个蛋送上了天堂。

通过这次护蛋经历，我体会到了妈妈怀孕时的不容易，以及妈妈对我们的爱。

护蛋日记 篇2

今天，我们的李老师举行了护蛋行动。时间为三天，看谁在这三天里不会把“蛋宝宝”打坏，谁就可以评为护蛋大使。

我准备了一个小小的“蛋宝宝”并且给它取了一个名字叫李白，你看我的宝宝可是唐代大诗人呀！

下课了，同学们都忍不住的出去玩了，只有我还坐在教室里，保护着我的“宝宝”生怕它破了，这时，我要上卫生间，就把我的“宝宝”一起带到卫生间，让它出去透透风。等我出来的时候听到有一为同学“啊”的一声叫起来，我跑过去，想看个究竟，哦！原来我们班的储超凡把自己的蛋宝宝弄夭折了，我看了这种情景，手心不由得冒出了冷汗，心想：“我可不能把我的蛋宝宝弄夭折，不然，我就是一个不负责任的鸡爸爸了，同时也评不到护蛋大使了。

放学了，我的蛋宝宝一点儿也没有受伤，心里乐滋滋的。

你知道我的蛋宝宝怎么不会破了吗？是因为我包装了三层，所以蛋才没有破。

护蛋日记 篇3

这是一个新鲜的消息。这天，项老师对我们说，你们明天带一个生鸡蛋来。带生鸡蛋来干什么？我们个个充满疑惑。正在这时，老师又说了，要把它完好地保护到第一节课，写篇作文。

大家终于明白了老师的良苦用心，开始积极想办法保护好“蛋宝宝”。回到家，我向妈妈说了这件事，妈妈笑笑，到厨房拿了一枚小不点儿鸡蛋，说：“就用它吧！”

然后，我们开始寻找装鸡蛋的东西。先找到了一只红色的圆筒形小纸盒，再用几张餐巾纸包在旁边，盖上盖子时还不忘在顶上包一张。但是，我和妈妈还觉得不够保险。“对啦！用丝带系一个蝴蝶结，这样又安全又美观，两全齐美，简直是量身定做的嘛！”妈妈兴奋地说。最后，再把系好蝴蝶结的纸盒装在一个圆筒形的小包里，再放进我上学带的袋子里，才安了心。

第二天，我神气地带着我这枚“全副武装”的“蛋宝宝”上路了。一路上，因为包装太多，我只能不停地摇摇它，听听蛋壳碰到盒子的声音，证明它还没有“报销”。马上就要到学校了，我用身体护着“蛋宝宝”，免得半途而废。还好，“蛋宝宝”没有碎，我心里这块石头总算落了地。

明天，蛋宝宝们还在吗？就要看我们大家了。

护蛋日记 篇4

（金子悦）

2月14日星期四阴雨

今天，外面阴雨绵绵，可我的心情却格外灿烂，因为我的护蛋行动开始了。

我兴奋地跑到厨房，从冰箱里挑出我的鸡蛋宝宝。我想：蛋宝宝这么脆弱，一捏就破了，我一定要格外小心地保护它，不能让它受伤。于是我拿出一叠餐巾纸，一层一层仔细地把纸巾包在蛋壳外面，再拿出保鲜膜在外面绕上好多圈，初步保护大功告成了，穿上盔甲的蛋宝宝看起来结实了不少。

早上，我在家里小心翼翼，不敢乱跑乱撞，做什么事情都轻手轻脚的，随时都想着要把鸡蛋宝宝保护得好好的。

中午吃完饭，我好像就忘记了鸡蛋宝宝的存在，把外套脱掉，随手往沙发上一扔就看起电视来。这时，妈妈走了过来，她提醒我说：悦悦，你的衣服口袋里还有蛋宝宝睡着呢！你怎么可以这么大意？我听了妈妈的话，连忙从沙发上坐了起来，从衣服口袋里拿出蛋宝宝检查，左摇摇右捏捏。啊！幸好完好无损，这让我很是欣慰，也顿时松了口气。

2月15日星期五阴雨

今天是我护蛋的第二天了。早上，我醒得比平常都要早，因为我迫不及待地想要看我的蛋宝宝。于是，我来不及穿好衣服，从枕头旁边拿起我的鸡蛋宝宝看了看，捏了捏。耶！太棒了！我的蛋宝宝平安度过一夜了。我兴奋地在床上滚来滚去。

吃完早饭，我就在书房乖乖地看书、写作业了，所以蛋宝宝一个上午都非常安全，舒服地躺在我的口袋里呼噜呼噜睡大觉。

可是，这样的安稳日子没坚持多久，灾难就突如其来了。中午，我们吃过午饭，我准备带着蛋宝宝下楼去散散步。突然，我一个不小心滑倒在了家门口。原来，我走得太匆忙，被家门口的台阶绊倒了。我下意识地想到口袋里还有蛋宝宝，本能地马上站了起来，用手紧紧捂住衣服口袋，拿出蛋宝宝看了看捏了捏。啊！幸好我这个蛋宝宝的生命力顽强，还是完好无损的。

晚上，我就和妹妹躺在沙发上玩了起来，我们的双脚不停地在空中乱蹬。有时，我们还把身体和脚缩在一起，像一个足球一样在沙发上滚来滚去。突然，我又想到了自己口袋里的蛋宝宝，连忙忐忑不安地从沙发上坐了起来。唉！我总算又长叹了口气，我的蛋宝宝安然无恙。

晚上，我把蛋宝宝放在枕头旁边，我们慢慢一起进入了梦乡。

2月16日星期六雨

今天，到了我护蛋行动的第三天了。

吃过早饭，妈妈就带我去医院里看望住院的外婆。上楼的电梯是最拥挤的地方，也是我最担心的地方了。看着摩肩接踵的人群，我紧紧地贴在电梯的角落上，一只手护在蛋宝宝的外面，另一只手则作好突如其来危险的阻挡之势。一楼到六楼的短短几十秒，我就像过了一个世纪。出了电梯，我提心吊胆的那颗心终于落地，看着可爱的蛋宝宝心里如释重负。

一转眼，就到了中午了。我们跟外婆告了别，就高高兴兴地回家去了。

这几天的护蛋行动，我始终让我的蛋宝宝不受到伤害，但也让我一点自由都没有，我要时刻保持警惕的状态保护好它。通过护蛋这件事情，我深深地体会到：我护蛋三天已经状况百出，筋疲力尽，妈妈十个月怀胎保护我生我那才真不容易啊！

护蛋日记 篇5

2月9日星期五小雨

今天，我要开始我的护蛋计划了，我小心翼翼地从冰箱里拿出一颗鸡蛋，把它放在掌心，用双手捧着它，都不敢很用力，生怕一不小心就把它压破了，我的心怦怦地跳得很快。我把它运送到桌上，拿来餐巾纸和保鲜膜，按照老师教我的方法，先在蛋的外面包上纸巾，然后再裹上一圈保鲜膜。就这样，我给我的蛋宝宝穿好了保护衣，护蛋计划正式启动了。

我把蛋宝宝轻轻地放进我的上衣口袋，刚开始我还时时提醒自己要好好保护，时不时伸手去摸摸它，保护它。可过了一会，我全然忘记它的存在了。晚上，爸爸订了电影票带我们去看电影，我开心极了，飞奔到车上，一下子坐上了车，外套也被压在了屁股底下。妈妈着急地问我：哎呀，你的蛋宝宝呢。我一听惊慌失措地赶紧起身，一摸摸口袋，还好还好，我的蛋宝宝没事，接下来我再也不敢马虎了，一路用手护着它。

到了晚上睡觉的时候，我把蛋宝宝握在手里，放在胸前，久久不敢睡觉，生怕一不小心把它压碎了。在各种担心中，我慢慢地进入梦乡

2月10日星期六阴

早上，我迷迷糊糊地睁开眼睛，用手摸了摸被子底下，可摸来摸去都没摸到蛋宝宝，心里惊了一下，一下子清醒了，心想：不好，蛋宝宝不会被我压成蛋糊糊了吧。我赶紧起身，掀开被子，终于在被子中间找到了它。我拿起蛋宝宝仔细地检查了一遍，很庆幸，它还完好无损，真是虚惊一场。

就这样，蛋宝宝成了我几乎形影不离的好朋友，我带着它来到了很多地方，有朋友家、外婆家、电影院等，有几次把它拿出来给别人看，干别的事情去了，差点把它遗落了。就这样，这次护蛋计划就结束了，我如释重负。

这次护蛋活动，让我体会到了爸爸妈妈把我从小带大，有多少的不容易呀，长大后我一定要好好孝顺爸爸妈妈。

护蛋日记 篇6

今天我很高兴，因为我有了一个好朋友，“她”的名字叫小丽。它是一枚鸡蛋，今天我从鸡蛋盒子里拿出几枚鸡蛋，这比比，那比比，终于挑选出来一个我满意的鸡蛋。这枚鸡蛋颜色淡淡的，接近肉色，表面光滑，形状像个椭圆形，就像小宝宝娇嫩的皮肤一样可爱，我心里想，就是她了

然后我把她拿到我的屋子里，拿起水彩笔，准备给她画上一张可爱的小脸。我先用墨绿色画笔给她画上两只亮亮的大眼睛，又画上了一个可爱的小鼻子，然后又画上一张小巧的嘴巴，还给她画上了一条马尾辫，皮筋是亮粉色的。最后给她画了一个黄色的发箍，上面有一朵蓝色的小花。我觉得我的小丽肯定是最漂亮的。

接着我选择了一个长方形的饼干盒做为小丽的家。我先把饼干盒洗干净，然后把它擦干，又把一条泡沫纸塞了进去，这样小丽的左右就有了遮挡，但是前后还没有遮挡。于是我又剪了一条泡沫纸放在小丽的后面，为了让小丽能看到外面的世界，在盒子的前面我留出了一个v字型的空档，这样她就可以看到外面的世界了。

我又抽了一张餐巾纸，把它撕成一个小正方形，又另外拿了一张餐巾纸揉了揉，放在小正方形的上面。小丽的家就大功告成，我小心地把小丽捧起来放进她的新家，我正要盖上盖子，突然想起房顶也需要保护，于是我又在房顶上加了两层泡沫纸。

小丽的家终于造好了，小丽你可要坚持住，不要碎掉哟，我会好好保护你的，小丽！

护蛋日记 篇7

10月19日 小雨

应该选那一颗好呢？我站在冰箱前对着三十多颗鸡蛋发呆，各有所长，但好像都不是我想要的，有的大，有的小，太大不容易保护，太小又不宜给上面添画，唉！真难找啊！

为了找到那个最好的，我用手一个一个的把他们拿了出来，一个一个的比较，我现在里面挑一个，然后那别的蛋蛋和他比较，一个一个的选，终于功夫不负有心人，我找到那个不胖不瘦，不高不矮的鸡蛋天使。

叫她什么好呢？是人名，还是物名，还是……哦！对了，不如叫她表情仔吧，哈哈，挺好听的。

我用什么色好呢，我一边向一边用右手的食指敲打着书桌，突然，脑袋里蹦出一个点子，不如给他上面画一道彩虹，随姓名画上几个笑脸，行就这样。画完后，一个栩栩如生的蛋蛋展现在我的眼前。

就这样我的表情仔诞生了，心里美滋滋的，回想起来，有趣极了。

护蛋日记 篇8

20xx年3月8日 星期四 多云

八妇女节到了，老师让我们准备一个生鸡蛋，把鸡蛋放在身上一天，不准打破，体验一下当父母的辛苦。昨天，妈妈给我准备了一个生鸡蛋，我还在鸡蛋上画了个自己独有标志。妈妈把鸡蛋包裹得严严实实，还告诉我千万要仔细，要当心，要把鸡蛋保护好。今天早上，我把包好的鸡蛋带到学校，小心翼翼地放在自己的口袋里。第二节下课，我在走廊上玩耍，忽然一个同学跑过我身边，不小心把我撞倒在地。那时，我想：“呀！我的鸡蛋会不会破了？怎么办呀？！”“唰”的一下，汗也出来了。我马上起来，顾不得身上的痛，赶快拿出鸡蛋一看，还好还好，还是个完整的鸡蛋，我“呼”一声松了口气。

放学回到家，我高兴地告诉妈妈：“今天我保护鸡蛋成功！”妈妈满意地点点头。我还在爸爸的指导下，给妈妈做了碗水蒸蛋，看着妈妈吃水蒸蛋的样子，我别提有多开心！

护蛋日记 篇9

今天我要做一个武士了，保护我的阿囧成功地在这五天的时间里不被敌将—心中的不小心所杀掉。

阿囧原本只是一个鸡蛋，在我的描绘下，成了一个色彩缤纷的囧哥。他脸上一看就是一个囧样，十分的二。他的后面是由很多种不同颜色的头发所组成的，像被油漆给揍了一顿，长出了五颜六色的伤痕，长的十分滑稽。

开始了第一天的战斗，我把囧蛋放在我的“锦囊”里，以防它跳楼自杀，想着他死后那黄不垃圾的样子，就更加坚定了自己的信念，就像护送鸡蛋去东天取经一样，当然我所取的经是“战士荣誉证书”。每当我跑步的时候，鸡蛋挂掉的恐惧总使我的脚挂上铅球似的，不敢放开的跑，写作业的时候，我总是写着写着我的手就不自觉的去摸摸口袋里的鸡蛋，生怕鸡蛋溜了出来。刚开始的旅程如果就感到不顺利，那还咋办！所以我现在要克制住心里的各种不愿意，以便迎接下面的挑战。

我一定会夺到证书的。

护蛋日记 篇10

今天同学们的行动都格外小心翼翼，为什么呀？原来，我们班在开展护蛋行动呢！

老师让我们每人准备好保护蛋的东西，我找来一张报纸和两块海绵，把鸡蛋包在里面。

早上，我手忙脚乱的，差点把鸡蛋忘在家里。前两节课，我提心吊胆地熬过去了，可怜就可怜在做广播操的时候了，有些同学一分心，一放松就“杯具”了。就像李纬，做到最后一节操，手一放下来，就把口袋里的鸡蛋打破了，她眼睁睁地看着自己的鸡蛋碎了，心疼极了！好不容易过了广播操这一关，第三节体育课才叫苦呀！课上，我们要练习跳山羊，每次都是男生先跳，女生后跳。你看周彦彤，一个人护着五个鸡蛋，可真辛苦啊！轮到我跳山羊的时候，我看夏鑫禹倒闲得慌，便叫他帮我看一下蛋，他很爽快地答应了。这样啊，我就没有负担了，哈哈！

我盼星星盼月亮，总算到下午啦，我小心翼翼地把包蛋的纸头打开，啊！鸡蛋没有破，太棒啦！今天我成功了！

通过这次护蛋行动，我觉得爸爸妈妈是很辛苦的，我们要体谅爸爸妈妈，不要让他们操心。

护蛋日记 篇11

今天是护蛋的第三天，我继续将“暴风”带在我身上。现在我有点烦这枚鸡蛋了，它总是害得我不敢跑得太快，跳得太高，怕它摔碎了。

课间的时候，我一遍又一遍地检查我的蛋有没有破痕，还好没什么事。上午第三节课的时候，忽然有一股异味直往我鼻子里钻，不知道是谁的鸡蛋又“命丧黄泉”了。

放学的时候我正走着，突然一个低年级的小男孩飞快地冲着我的方向跑过来，我吓了一跳，赶紧一闪，好险！差点撞上了！我摸摸鸡蛋，还是好好的。于是我带着十二分的小心迅速离开，怕再碰上冒失鬼。我弯着腰护着蛋，步履蹒跚地走向校车。

一天时间有惊无险地过去了，我觉得好累。我终于明白老师的用意了，护蛋活动让我体会到了母亲对孩子的爱。我照顾蛋宝宝才三天就有些不耐烦，妈妈对我长年累月的关爱又是何等艰辛。我感谢妈妈。

护蛋日记 篇12

今天，老师布置了一项重要的任务——护蛋。这个活动是为了想让我们知道父母哺育我们十几年之不容易。为了认真地，成功地完成这项活动，我们和老师签订了护蛋军令状。

10月21日护蛋准备

妈妈昨天买了一大袋子土鸡蛋，我在里面精挑细选，一眼看中了一个又大又白非常圆溜的鸡蛋。他表面不太光滑，还带有丝丝泥土的印记，真是土生土长的土鸡蛋。我用水彩笔在它上面画了一副非常忧愁的表情，起名为“囧蛋”。这个小家伙不太安宁，一把它放在桌上，它就如鱼得水般到处乱滚，我没办法，只好把它囚禁起来，那张不高兴的脸似乎更生动了。要听话，我的囧蛋，这样你才能很安全！

10月22日纸房子-铁房子

今天过得可真不容易，一到学校便听见同学们叫喊，原来有个同学的蛋宝宝“夭折”了。真是可惜，才坚持了不到一天。其他同学都吸取教训，分别把自己的蛋裹得严严实实，里三层外三层。我那单薄的墨水盒着实不太坚固，真想赶快冲回家换个结实的房子啊！上午后三节课，我就一直把囧蛋揣在兜里，生拍有些同学恶作剧，趁我不备把我的蛋给劫了。囧蛋现在像只猫咪似的卧在那里，一点也不调皮捣蛋了。睡觉的时候本来准备把它继续带在身上，但又怕压碎，只好偷偷地将蛋藏在铅笔盒里！

......熬了一天终于把这财神似的蛋完好无损护送回家。一进家门我就找来一堆棉花和一个装月饼的铁盒子，用糖纸将蛋宝宝装饰一番后，将蛋公子安安稳稳的放到这个坚无不催的新家。在盒上标注上“闲人勿动，小心触电”的警告语，我这才踏实地休息了。

掼蛋比赛方案

请阅读由编辑为你编辑的掼蛋比赛方案，本文供你参考，希望能帮到你。成功的秘诀在于永不改变既定的目标，为了将计划能够顺利地进行。我们通常习惯要去做一份方案了，方案是一种计划。

掼蛋比赛方案(篇1)

新学期，新生活，长校校园生活将更加丰富多彩。本学期小型体育竞赛将再度拉开帷幕。请各个班级做好准备，积极参与。

9月份

参加项目：投篮比赛

参加对象：五年级

参加人数：每班10名（5男5女）

比赛办法：篮下投篮，投篮地点自定，计时一分钟，投进几个得几分。班级得分为个体得分的总和。

名次：前团体三名

参加项目：迎面接力赛

参加对象：一年级

参加人数：每班20名（10男10女）

比赛办法：每班男女各排成一列纵队。分别相对站在距离30米的两个起点后，听到命令后先由男生跑出，并跑到女生处与女生击掌接力，女生跑出，直到所有队员都完成比赛。

比赛规则：1、起跑动作不限，自选。

2、击掌后才能跑出。

名次：取前三名

10月份

参赛项目：搬运工

参赛年级：四年级

参赛人数：每班男女各15名

参赛办法：用羽毛球拍将指定地点的垒球放在指定的箩筐里，起点与终点距离为20米。

比赛规则：1、每人一次运送垒球一个。

2、中途不得将垒球掉落，如掉落，需捡回垒球到起点从新开始。

3、接力时应在起点后接力。

名次：取前三名

参加项目：脚斗士大赛（斗鸡）

参加对象：三年级

参加人数：每班男女各四个

比赛方法：比赛以单淘汰的形式进行，单局决胜，半决赛开始三局两胜。直至决出前6名，团体名次以个人得分相加作为最后总分，第一名7分、第二——六名分别为5、4、3、2、1，第七第八名为0.5分。

规则：比赛中双手必须扶住脚，不得推、拉、用头撞击对手，违规者判负。一局比赛也不得换脚，除支撑脚之外的另一脚也不得落地或踩在支撑脚上。

11月份

参赛年级：六年级

参赛项目：跳长绳大赛

参赛人数：每班12名（6男6女）

参赛办法：1、比赛时间为两分钟，两分钟内跳跃的个数为班级得分；

2、甩绳同学之间的距离为4米以上。

名次：前两名

参赛年级：二年级

参赛项目：夹球跳迎面接力赛

参赛人数：每班男女各10名

参赛办法：每班男女各排成一队分别站在相距20米的两个起点，“开始”后，先由男生夹球。最先完成的获胜。

比赛规则：1、中途掉球后，哪里掉哪里从新开始。

2、必须起点后进行接力。

3、夹球部位为腿或脚均可，自选。

名次：取前三名

掼蛋比赛方案(篇2)

活动目的及意义：

为了丰富学生的校园生活，___系根据自身实际情况，决定在本学期面向全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学热爱话剧，相声、小品的热情，在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。同时促使同学更好地融入温暖的校园家庭，感受学校领导的关心与期望，能更透彻理解校园文化生活的丰富多采，以便能激发对生活，学习的`热情有更浓厚的兴趣和积极性，有利于挖掘同学的内在潜力，促使专业能更好的得到培养。

活动主题：

品味文化相出风格

活动形式及内容：

本次活动由勤工部和文娱部承办策划，具体节目编排由文娱部安排报名参加，形式进口小品，相声等。内容尽量贴近主题，所有节目需要提前审批，彩排。经过节目策划组审查之后选出10个优秀节目进入决赛。

最后由活动评审进行评选，此次比赛将评出一等奖二等奖三等奖男演员和女演员现场颁发奖品和证书。

活动形式：

本次相声小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。

活动对象：____系全体学生。

活动地点：____生活区2至4号楼之间

主办单位：____药学系团总支

承办单位：____药学系团总支学生会

活动时间：

___

活动要求：

1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。

3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

4、参赛人数不限，比赛时间6-15分钟。

5、各个系的参赛队选出一名负责人，负责以后的话剧排练工作，并抽签来决定演出顺序。

活动会场布置：

1晚会的宣传和会场的布置(宣传信息部，文娱部，学习部和体育部)

2物资的筹备(主席团和采购保管部)

3会场纪律安全及应急措施(保卫部和男宿部)

4晚会的赞助(外联部)

5会场的卫生和茶水的供应(女宿部和女工部)

6演员安置及化妆(文娱部)

活动流程：

1召开本院学生会全体部长会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

2召开文艺部内部会议，做好大赛的筹备宣传组织和实施等相关具体工作并学习部长会议所提到的意见和建议。

3大赛宣传工作开始。

4大赛选手报名工作开始。

5向大赛评委发邀请函

6初赛预决赛的相继开始。

做好本次活动的后期宣传工作。

活动宣传：

方式：学生会召开班长和团支书会议，做好大赛的前期宣传，报名工作。

横幅：醒目显著具体;具体的悬挂区域校园干道及食堂。

海报：主题性强具体张贴区域院海报宣传栏及各栋公寓楼。

相关媒介：邀请校团委记者团和广播站负责本次大赛的全程采访÷报道等工作。

掼蛋比赛方案(篇3)

一、活动目的：

为让大读者全民感受XX县图书馆服务质量上的'提升及方式上的创新，多途径获取知识与资源，提高个人素养，同时响应安徽省公共图书馆联盟关于开展20xx年阅读推广系列活动通知精神，我馆拟举行“超星杯”线上知识竞赛，具体活动方案如下：

二、活动时间：

20xx年6月1日00:00-8月31日24:00

三、活动主题：

“讴歌新时代 开启新征程”专题知识竞赛

四、活动对象：

XX县图书馆持证读者

五、活动内容：

读者通过XX县图书馆的超星移动图书馆平台进行网上答题比赛，每题限时10秒钟，答题数量、时间和答题次数不限，系统会根据参加活动者每次答题对错及用时，转换成相应的积分，同时会对参加活动者多次答题的积分进行自动累加。活动截止后，根据读者个人累计积分多少确定名次(注：若累计积分相同，则按照获得该积分的先后顺序排名)。

六、参与方式：

第一步：移动图书馆手机客户端安装

1、扫描下方二维码;

2、选择用浏览器打开;

3、点击下载并安装。

第二步：借阅证号登陆

1、打开客户端点击右下角“我的”，点击左上角灰色头像

2、选择“单位账号”输入XX县图书馆，输入借阅证证号和借阅证密码(已修改过密码的读者使用自行修改的密码登陆，未修改过密码的读者,登陆密码为自己姓名拼音首字母的缩写，如姓名为张三，登陆密码为zs)。

第三步：活动参与

登陆后进入移动图书馆首页，点击“知识竞赛”模块即可登陆答题。

活动流程：

1、图书馆开通答题平台。

2、读者进行网上答题。

3、统计成绩，确定各等次奖项。

七、参赛说明：

1、每题限时10秒钟，答题时间越短，分数越高;

2、知识竞赛共3000题，答题数量、时间和答题次数不限;

3、系统根据答题结果自动累计积分，按积分排名;

4、本次活动解释权归XX县图书馆所有。

八、奖项设置：

一等奖1名，奖励价值1000元的空气净化器一台,并颁发证书;

二等奖2名，奖励价值500元的运动手环一支,并颁发证书;

三等奖3名，奖励价值200元的床品四件套一套，并颁发证书;

设立15名优秀奖，颁发证书。

掼蛋比赛方案(篇4)

一、活动目的

为了更好地展示我校素质教育成果，更好地推进我校课程改革向纵深发展，依据学校教学工作安排，经研究决定，本学期选择一、三年级数学开展数学竞赛活动。

本次学科竞赛活动，本着为进一步推动我校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣，同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神，促进学生全面健康发展。

二、活动对象

数学学科竞赛活动：一、三年级全体学生。

三、活动方式

1、预赛。以班级为单位，学生全员参与，各年级组统一活动步骤、形式与内容，老师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作。预赛时间自20xx年__月__日——__日，__月中旬为班级积极备赛时间，训练的形式要创新，要活泼，要讲实效。

2、决赛：

（1）参赛对象：每班在预赛的基础上选拔10名选手参加本年级组相应项目的决赛。

（2）组织命题：由学校教导处统一组织命题，统一采用闭卷和书写答卷形式。

（3）决赛时间：20xx年__月__日。上午10：30—11：30一年级数学。下午2：30—4：00三年级数学。

（4）决赛地点：多媒体教室。

（5）相关要求：

①相关教师12月21日前确定参赛选手名单及期中考试考号，上交给语、数教研组长，学生考号由学校统一编排。

②各参赛选手自带圆珠笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入场。

③各班参赛人数仅限10人，为方便且支持竞赛的实施，不得随意增派或者有意少派。各班参赛选手由科任老师提前10分钟带领到赛场入口处列队静候。

四、竞赛内容

以本学期的内容为主。数学竞赛活动着重于检测学生对“双基”的掌握与运用，以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应用”为特点，基础题约占60℅，拓展题约占40℅。

五、奖项设立

1、个人奖。活动共设个人奖63名。具体设立奖项如下：

一——三年级分别设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

2、团体奖。本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。

掼蛋比赛方案(篇5)

大课间跑操是学校体育活动的重要组成部分，既能锻炼学生的体质和意志，又能增强学生的团体意识和集体荣誉感。为进一步推动阳光体育运动的实施，丰富和活跃学生的校园生活，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的号召，培养学生团结协作的集体主义精神，使学生在大课间得到更好的锻炼，增强班级凝聚力，展示学生的青春风采，检阅跑操质量，按照学校计划决定举行20xx年体育节跑操比赛活动，望各班提高认识，积极准备并组织训练。

一、主办单位：年级管委会、教学处、学生处、团委、体育组

二、比赛时间：10月7日

三、比赛地点：学校田径场

四、参赛队：各班级

五、参赛办法及要求：

1、评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分，分值相加取平均分即为该班得分。

2、参加人数：以班级为单位参加，每班必须全体学生参加，如有特殊情况请提前申请，将请假手续交年级管委会及评委备案。

3、各班应由体育委员或者班内推荐的领跑员身穿跑步背心跑在班级最前面。

4、各班绕跑道跑两圈

六、跑操评分标准：

1、进场（10分），下课铃响后到指定地点集中整队集合，及时迅速，队伍整齐，并清点人数，在指令下各班整齐的跑向田径场指定位置，准备跑操比赛，集合不及时、不整齐的酌情扣分。

2、出勤（10分），无故缺席每人次扣2分，身体确有严重疾病不适合参加跑步且一直长期请假的同学不计入应到人数，其余学生请假每人次扣0.5分，扣完为止。

3、班距（10分），班距包括班内排面间距离和班级与班级之间前后的`距离。跑操过程中保持匀速行进，班级与班级之间距离始终保持出发时的距离，出现过近或过远情况相应扣分。班内排面间距离控制在20-30公分，超过距离相应扣分。

4、整齐度（40分），跑操节奏清楚，步伐整齐，脚步声一致，班级凝聚力强，班级队伍紧凑，转弯时能很好的保持前后距离。所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，小臂与地面平行，步幅不宜过大，步伐整齐，班级最左边一路右脚踩一二跑道间线，最右路同学左脚踩第三四道间线跑步，每排六名同学均匀整齐的在的跑道之间跑步，同学间要保持适当距离，方阵中横看成行，竖看成排。若中途退下、掉队的等情况，每出现一人次扣5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣分。

5、精神面貌和口号（10分），遵守跑操纪律，情绪高昂

6、服装（10分），所有学生服装整齐统一，凡是学生没有统一着装的，每人次扣1分，扣完为止。

7、退场（10分），各班学生仍应以整齐步伐跑出赛道。跑操比赛结束后听从安排。

七、未尽事宜，另行通知。

掼蛋比赛方案(篇6)

6月份是公司大力推进“安全生产月”活动，努力做好迎峰度夏、防洪度汛工作，实现全年时间任务“双过半”而奋勇拼搏的关键时期，为进一步强化公司职工安全生产意识，提高安全技能水平，公司政工部、安监部、团委联合举办“汇聚正能量 安全我先行”主题安全知识竞赛，活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，进一步加强安全宣传教育，切实提高公司广大员工安全防范意识和技能水平，营造良好的安全文化氛围，确保公司安全生产工作的稳定、有序进行。

二、组织机构

组 长：XXXX XX 副组长：XXX XXX XX XXX

成 员：公司政工人员、公司安监部人员、各单位团委负责人

三、活动时间

XXX年XX月XX日

四、活动地点

XXXX

五、参赛方式

本次竞赛分为8支代表队参赛，每队三人，具体为XXX代表队、XXX代表队、XXX代表队。

六、命题范围

《安全生产法》、《新交规》、《消防法》

七、竞赛形式

本次竞赛共有四种题型，分别为必答题、抢答题、风险题和互动题。

1、必答题：每题20分，参赛选手按队伍及队内顺序每人1题，选手作答时其他队员不得提示和补充，否则视为答错，答对加20分，答错不得分。（共24题）

2、抢答题：每题10分，可由获得抢答权队伍的任意一名队员答题，其他队员可作补充，答对加10分，答错扣10分，超时按答错计。主持人念完题目说“开始”后方可作答，提前抢答扣10分，其他队伍可继续答题。（共40题）

3、风险题：按照难题程度有20分、40分和60分三类，代表队可自行选择需要的分值并选择自己作答或指定其他队伍作答。如自己作答，答对加相应分数，答错扣相应分数；如指定其他队伍作答，答对该答题队伍加相应分数，答错选题队伍加相应分数；选题顺序按本环节开始前分值从低到高顺序进行。

4、互动题：为活跃现场气氛，本次竞赛将设置数道观众答题，答对得观众奖获得纪念奖品一份。（共6题）

5、奖励：按照各队竞赛实际得分情况进行等级奖励，设一等奖1队（3人），二等奖2队（6人），三等奖3队（9人），纪念奖2队（6人）

八、其他要求

1、各单位要重视此次竞赛活动，认真学习安全知识，增强自身安全素质20xx最新知识竞赛活动方案20xx最新知识竞赛活动方案。

2、参赛单位以公司矿（厂、处）为单位，各队选3名选手参加正式比赛。各代表队由各单位团委（总支）书记负责，于5月19日下班前填报参赛选手报名表并通过OA报至公司团委XXX处。

3、参赛选手、观众必须遵守竞赛规则，在会场内将手机调至静音或震动，不得随意走动，保证竞赛顺利进行。

4、竞赛设仲裁组，若选手作答有争议时，仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。

5、当竞赛结束时出现相同分数影响排名时，将会进行加赛，加赛规则与抢答题相同。

6、比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

掼蛋比赛方案(篇7)

通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展 “幼儿安全知识竞赛” 活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

活动时间：

20xx年3月28日下午3：10-4：10

参加人员：

各班幼儿、参赛家长

活动目的：

1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。

2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

活动准备：

1.安全知识题目

2.场地布置（每班坐四纵排，计分板，苹果磁性 ）

活动过程：

1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。

2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。

3.比赛第一项——必答题（答对一题得一个蔬菜），一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。

4.比赛第二项——观众题（放松环节）。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

5.第三项——抢答题20题（答对一题一个蔬菜，答错不给），抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

6．第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。

7.宣布比赛结果

以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。

8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

护蛋记作文锦集6篇

写作是探索真理、传达思想和展示创造力的重要平台，也是展示我们性格、态度和价值观的重要标志。写好作文需要贴近生活，进行反复的实践和练习。这篇“护蛋记作文”整理得较为优秀，相信会给您带来新的见识，请您收藏起来！

护蛋记作文 篇1

上个星期三下午，老师让我们每个小组的组长从家里带一个鸡蛋来学校，“为什么要带鸡蛋来学校呢？”“因为我们要进行护蛋行动的比赛，看看哪一组能坚持到最后。”

第二天早上，我从冰箱里拿出一个不大不小的鸡蛋，把上面泥土洗干净，然后，放在一个装满海绵的盒子里，再小心翼翼的盖上盖，放入书包，开开心心地去上学了。

一来到学校，我就看见每个组的组长的桌上摆着一个鸡蛋，有的人用碗盛着，有的人用纸包裹着，真是千奇百怪……。

下课了，我连玩的心思都没有了，生怕把它弄破了！

啊！终于放学了，我把鸡蛋传给了后面的许佳敏，她对我说：“我一定会把鸡蛋护好的。”我悬在心头的石头终于落地了。

经过两个星期的“护蛋比赛”，有的组的蛋宝宝破了，有的组的蛋宝宝落家里了……最终王小苗组和成shiao组得到了第一的好成绩，陈雨嘉组也得了第二名。

通过这次比赛，我们体会到爸爸妈妈养育我们长大很不容易，所以我长大了以后要做个有孝心、责任心的好孩子！

护蛋记作文 篇2

在我的第二课堂，老师给我们一个神奇的任务，她说：“护蛋大行动开始了”看谁能保护的好，让它一个星期不碎，就有奖品。然后就给我们每个人发了一个生鸡蛋，接到鸡蛋后我们都愣住了，百思不得其解：老师葫芦里卖的什么药？

我一接到这个任务，就想着怎么完成。回到家后，首先我就找来了一个正方形的小盒子，里面还放了一层又一层的纸巾。接着便把我领到的鸡蛋小心翼翼的放进了小盒子里，并把一条绳子绑在盒子上，当做“保险带”，我想这下鸡蛋不会碎了。

实验第一天也就是星期一，我一起床，就赶紧把鸡蛋拿出来，看看它有没有碎。接着便是一路谨慎地将她带到了学校，在校看见许多同学的鸡蛋已经碎了，我就更加关心我的鸡蛋了。下课后，我又偷偷地看了看鸡蛋，幸好没碎，我这才确定我做的“小屋”一级棒。在上完第三堂课后，我去了一下老师的办公室，谁知淘气的小黄同学偷偷地拿了我的鸡蛋，等我回来的时候发现鸡蛋被“绑架”啦，就到处找，后来，小张同学告诉了我。我就去问小黄，他吞吞吐吐的说：“我不知道，我没有拿。”我和小张就在他的书桌里到处找，最终在他的柜子里面，发现了我的鸡蛋，轻轻地取出来，小心翼翼地打开看了看，天啦！我的鸡蛋幸好没有烂，我悬着的心终于平静下来。

在接下来的几天里，我时时刻刻都在关心我的鸡蛋。一个星期总算是熬过去了，等到下个星期日，我的第二课堂又上课了。在课堂上，老师叫我们拿出自己护的鸡蛋宝宝，并问是不是上星期天发的那个？有的同学说我已经换了二个，有的同学说我已经换了三个……我正在暗暗地欣喜自己护的鸡蛋没碎。紧接着老师严肃的说：“同学们，假如鸡蛋是个‘孩子’，你是不是称职的‘父母’？……”

在护蛋行动的一星期中，为了保护好一个小小的鸡蛋，我都化了很多的心思，然而我联想到父母养我这么大那不是更加操劳？所以我从护蛋中体会到在我的成长过程中，父母化了一辈子的心血，是非常不容易的，父母是伟大；老师为了把什么都不懂的孩子，一个个都培养成对社会有用之才，许多老师连头发都熬白了。所以，老师为了教育我们也是付出美好青春年华，在我的心中老师同父母是一样伟大。

我在这次护蛋行动中还明白了许多……

护蛋记作文 篇3

星期二，老师布置我们一个作业是带一个鸡蛋，把它包装好，在一天之内要把这只蛋保护好，不能有一点伤口，要不然就不算成功。

星期二的晚上，我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，再拿两个保鲜袋，接着，把一块海绵放进一个保鲜袋里，然后把鸡蛋外壳上裹上几层餐巾纸，直到我觉得裹得差不多了，才肯停手，最后我把鸡蛋放进保鲜袋，打上一个结，外面再包上一个保鲜袋再打上结，就这样鸡蛋的“衣服”算是穿好了。

星期三，我抱着蛋宝宝乘着奶奶的自行车来到学校，在中途，奶奶一个急刹车，我的蛋差点飞出去了，还好我把它抓得紧紧的。

来到了学校，我想：放在美术箱里吧，可是又不太保险了，万一有人来踩美术箱，那蛋不就碎了吗？放在口袋里吧，万一人家碰到我，那蛋就碎了？我最终决定放在桌肚里，再包上我的围巾，外面放上餐巾纸盒、铅笔盒，生怕被我的同桌偷走了。第二节课间，小黄的蛋碎了，因为他在同学面前晃来晃去，炫耀自己的蛋，一不小心碰到了桌角上，鸡蛋被戳破了，因此就碎了。通过小黄这件事，我把我的蛋宝宝看得更牢了，课间都守着，连上厕所也加快了速度。

我听到“叮铃铃”的放学铃响了，我高兴地一蹦三尺高，我圆满完成了护蛋的故事。

通过这次护蛋故事，我明白了，爸爸妈妈照顾我们是很辛苦的，所以我们现在要好好学习以优异的成绩回报他们，长大后用实际行动回报他们，报答他们的养育之恩。

护蛋记作文 篇4

从上个星期起，我们的班主任邹老师在班上开展了一次护蛋活动。老师让我们每个小组的各个成员轮流护蛋，哪个小组的蛋护的时间最长就取得最终的胜利。

第二天一大早，我们这一小组的组长王小苗带来了一个干干净净的鸡蛋，为了鸡蛋不破碎，她把鸡蛋装上了一个长长的盒子里，并且在盒子里垫上了软软的一层卫生纸。这一天王小苗把鸡蛋护得好好的。放学的时候，王小苗将鸡蛋交给了田意茹，田意茹小心翼翼地从小苗手中接过鸡蛋，双手捧着盒子，眼睛紧紧地盯着鸡蛋，生怕鸡蛋从盒子里滚出来。第三天放学的时候，鸡蛋轮流来到了我手中，我快速地将鸡蛋放在我的抽屉里。我总担心有同学会不小心撞到我的座位，所以我一步也不敢离开。一整天我都紧紧地挨着座位坐着，连厕所都不敢去上。终于挨到放学了，我想：为了安全起见，我就不将鸡蛋带回家了，我可以将它放到妈妈的办公桌里，这样应该就会万无一失了。但是我又担心会被和妈妈同一间办公室的邹老师发现，于是我蹑手蹑脚地来到妈妈的办公室，偷偷地将鸡蛋放在妈妈的抽屉里，然后飞速离开。忐忑不安的一天终于过去了，第二天早上，我早早地来到办公室取走了鸡蛋并将它安全地送到了下一个护蛋人谭岱泽手中。

今天是护蛋的最后一天，在我们组内所有成员的同心协作下，我们的鸡蛋经过一周的旅行仍然安全无恙，我们也理所当然地被评为了“护蛋冠军组＂。站在领奖台上，我们个个脸上笑开了花。

护蛋记作文 篇5

一年一度的护蛋活动开始啦！

我在家里赶紧挑选了一个小蛋用锡纸来装饰它，贴着几个小爱心，躲在托托里，不出来，静静的享受着春天的阳光，我给蛋蛋起孒个好听的名字，它穿着银色贴着宝石还有披肩的裙子，感觉这条裙子太时尚潮流了！它看着我好像在说：“你要好好的保护我哦，我都把你当成我的半个妈妈啦。”然后我给它起了个好听的名字“心心”，因为它像我的心肝宝贝一样。

我拿着心心来到学校，看到同学们都是小心翼翼护着自己的蛋，我下定绝心不能打破蛋，有同学想摸一下我的心心，我的心里一直悬着，于是我就把它放在了桌子里面，大课间时，我把蛋放在我的手心里，端了下去，好多同学的蛋都很棒，可是有一些同学的蛋破了，他们心里肯定很难受，看来我得小心呀！每一节课都要带着蛋宝宝，就在陪伴家人一样，大家都说我的蛋很奇怪，因为我的蛋没有露脸，但是我的蛋蛋就像一个美丽的小公主！

通过这次护蛋活动，我知道了老师是让我们当妈妈的感觉，体会妈妈的辛苦和付出！我觉得呵护一个小生命是多么的不容易，需要付出多少的心血啊！真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。我们一定要珍惜生命！

护蛋记作文 篇6

星期三全校开展了一次别开生面的活动护蛋行动。这次活动的目的是为了告诉我们生命是十分脆弱的。

当我从老师手中接过鸡蛋时，我已知道从某种意义上来说，我已经成为了一名父亲。

我轻轻地爱抚着我的蛋宝宝，生怕它夭折。很多人的小鸡蛋都碎了，这些都给了我前车之鉴。现在当务之急，是给他整一身盔甲，防止摔伤磕伤。

回到家，我左顾右盼，一直想找一个坚固的东西：用纸包着，没有防御；用水瓶？我就喝不了水了经过一番深思熟虑后，我想出了一个好点子。

我找了一个洗净的酸奶瓶，在周围裹上白纸，就成了一个简易襁褓，我心里好不得意！

可来到学校后，我还是害怕小鸡蛋英年早逝。因为校内有个别冒失鬼横冲直撞，还有某些杀手随时准备刺杀。弄得大家都小心翼翼的，一不留神蛋就可能

在这期间，也发生过一件惊心动魄的事：在课间休息时，我们班上的一位兄弟在座位之间跑酷，把我的课桌一撞，桌子来了一个180度的大旋转，我那穿着盔甲的鸡蛋也嗖地飞了出来，掉在了地上。

看到这一幕，我心里一惊，连忙跑到课桌旁，捡起鸡蛋，左瞧右看，幸亏盔甲厚，才躲过了一劫。

星期五到了，在交回鸡蛋时，我不禁感慨：生命是脆弱的，同时也是坚强的，每个来到这个世界上的都是幸运的。生命是来之不易的，除了是自己的，也是父母的。每个成长的孩子都凝结着父母无数的心血。当一个生命逝去，他们的内心是多么痛苦啊，所以，珍爱生命就是对父母最好的回报！

茶叶合同实用

伴随着科技的发展，我们动不动就要写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，在哪里可以找到相关的范文呢？因此，栏目特意整理了茶叶合同实用，有需要的朋友就来看看吧！

茶叶合同 篇1

签订地点:

甲方(出卖人)：

乙方(买受人)：

根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规的规定，经甲乙双方充分协商，订立本合同。

第一条 品种、数量、价格及交(提)货时间

买卖双方的任何一方如需提前或延期交(提)货，均应事先通知对方，达成协议后按协议执行。

第二条 质量要求

1、内在质量：

2、外观质量：

3、其他要求：

第三条 交(提)货地点、方式、验收及货款结算办法

1、交(提)货方式按下列第( )项办理

⑴实行送货的，甲方应按合同约定的交货期限送往 (接收地点)。

⑵实行提货的，甲方应按合同约定的交货期限通知乙方在 (指定地点)提货。

2、验收地点

3、验收办法。

4、货款结算办法：。

第四条 担保方式

_________________________

第五条 违约责任

1、一方逾期交货或延期支付购货款的，应当每日按照迟延部分价款 %的标准向对方支付违约金。

2、一方在不履行或不完全履行合同时，应偿付未履行货款总值 的违约金;需预付定金的，预付定金方违约，无权收回未履行部分的预付定金，收定金方违约，应双倍偿还。

3、乙方无故拒收产品或不履行合同时，应向甲方偿付被拒收货款价值 %的违约金，并承担因此而造成的损失和费用。

4、甲方逾期交货或有掺杂使假、以次充好等违约行为的，乙方有权拒收或要求补足、换货或退货;甲方承担违约责任，赔偿由此而造成的损失。

第六条 其他约定

因受气候原因影响交(提)货时，经双方协商，交货日期可适当提前或推迟。

第七条 合同变更与解除

买卖双方的任何一方，要求变更或解除合同时，应及时通知对方，并采用书面形式由双方达成协议，未达成协议以前原合同仍然有效。当事人一方接到另一方要求变更或解除合同的建议后，应在收到通知之日起

第八条 合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由当地有关部门进行调解，协商或调解不成的，按下列第 种方式解决。

1、提交

2、依法向

第九条 本合同自 起生效。

甲方：

乙方：

日期：

茶叶合同 篇2

签订时间年3月10日签订地点：红叶茶厂

卖方：茶厂(以下简称甲方)

买方：茶叶公司(以下简称乙方)

根据国家有关规定、政策，经双方协商，特签订本合同，以共同遵守。

一、品名、计量单位、数量、价款、交货日期

二、质量要求：甲方提供给乙方的茶叶必须为今年新茶，且茶叶必须符合国家规定的茶叶等级标准。

三、包装要求：茶叶必须用大塑料外包，纸袋内装，外用纸箱或麻包袋装。

包装费仍由甲方负责。

四、交货方式及运费：由甲方直接运往乙方，运费由甲方承担。

五、验收方式及日期：货物到达乙方后，乙方根据有关茶叶验收规定，于2天内完成验收工作并确认收货。

六、货款结算：乙方于确认收货10天以内通过银行托付货款。

七、违约责任：合约签订后，如双方不能履行，在正常情况下甲方拒不交货或乙方拒付款都须处以货款20%的罚金。

甲方迟交货或乙方

迟付款，则每天罚万分之三的滞纳金。

甲方提供货物数量不足，则不足部分的货款按总货款的20%的比例赔偿。

甲方提供货物质量不合格，则重新酌价。

如遇特殊情况，则提前20天通知对方，并按总货款的10%赔偿损失费。

八、解决合同纠纷方式：对执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应通过友好协商解决。

如因协商不能解决，对方可向仲裁机构申请仲裁，亦可向人民法院起诉。

九、若遇不可抗拒力，不能履行合同，应及时通报对方，并根据有关民法典以书面形式办理变更或解除合同的手续。

十、本合同自签订之日起生效，任何一方不得擅自修改或终止。

本合同正本一式三份，三方各执一份，自签订之日起生效。

甲方乙方

签证机关：县工代表人：代表人：

商行政管理处地址：______省______县城北区地址：______市______路______号(公章)

开户银行：______县农业银行开户银行：______市工商银行

账号：________________________账号________________________

电话：__________________电话：__________________

茶叶合同 篇3

购货方：________________（以下简称甲方）

销货方：________________（以下简称乙方）

依据《中华人民共和国民法典》及相关法规的规定，甲方与乙方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就茶叶买卖的有关事宜达成协议如下：

第一条：品名、级别、单价、数量

第二条质量标准

甲方所销售茶叶卫生指标应符合国家标准（GB及（GB。凡X仿示为有机茶、无公害茶、绿色食品茶、原产地保护名茶的，均应提交认证证明。有机茶应符合（标准，无公害茶符合（标准，绿色食品茶叶符合（标准，原产地保护名茶应当符合相应的标准。双方应当将样品封存保管，用于交货时对样验收。

第三条包装

茶叶包装采用_箱装方式，执行__国家环保_标准，包装物由乙方提供，包装费由乙方承担。

第四条交货及运输

交货方式：（乙方提货甲方送货甲方代办托运）；交货地点：________________，当日通知

第二天货物到场，运费由乙方承担。

第五条结算

乙方向甲方所购茶叶应当用以（经销代销试销）方式对外销售茶叶，结算方式为：____________。

第六条定金

乙方应当在合同签定前向甲方支付定金_ 。合同履行完毕，定金应当（抵作价款返还乙方）。定金交付后因乙方违约而解除合同的，定金不予退还；因甲方违约而解除合同的，甲方应当双倍返还定金。

第七条违约责任

卫生标准或与样品不一致的，乙方有权要求换货、退货或降级、降价，但应当在收到货物后____日内以书面形式通知甲方，否则甲方有权拒绝；因退换货发生的费用由甲方承担。

2、一方迟延交货或迟延支付价款的，应当每日按照迟延部分价款__%的标准支付违约金。

3、关于违约责任的其他约定：终止合同

第八条争议解决方式

本合同项下发生的争议，由双方协商或申请调解解决；协商或调解解决不成的，按下列第_：

1.依法向当地人民法院起诉；

2.提交地方仲裁委员会仲裁。

第九条其他约定事项

本合同一式两份，双方各执一份，合同自双方签字盖章且甲方收到乙方定金后生效。合同生效后，双方对合同内容的变更或补充应当采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

________年____月____日________年____月____日

茶叶合同 篇4

依据《中华人民共和国合同法》及相关法规的规定，出卖人（甲方）与买受人（乙方）在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就茶叶买的有关事宜达成协议如下：

第一条标的

第二条质量标准

甲方应当向乙方出示营业执照、卫生许可证、税务登记证、产品检验报告及相关证明。茶叶的卫生指标应符合国家标准（GB和（GB。凡明示为有机茶、无公害茶、绿色食品茶、原产地保护名茶的，均应提交认证证明。有机茶应符合（NY标准，无公害茶符合（NY标准，绿色食品茶叶符合（NY/T标准，原产地保护名茶应当符合相应的标准。

双方应当将样品封存保管，用于交货时对样验收。

第三条包装

茶叶包装采用xx方式，执行xx标准，包装物由（甲方/乙方）提供，包装费由（甲方/乙方）承担。

第四条交货及运输

交货方式：（乙方提货/甲方送货/甲方代办托运）；交货地点：；交货期限：承担。

第五条销售及结算

乙方应当以（经销/代销/试销）方式对外销售茶叶，结算方式为：

第六条定金

乙方应当在。合同履行完毕，定金应当（抵作价款/返还乙方）。定金交付后因乙方违约而解除合同的，定金不予退还；因甲方违约而解除合同的，甲方应当双倍返还定金。

第七条违约责任

卫生标准或与样品不一致的，乙方有权要求换货、退货或降级、降价，但应当在收到货物后xxx日内以书面形式通知甲方，否则甲方有权拒绝；因退换货发生的费用由甲方承担。

2、一方迟延交货或迟延支付价款的，应当每日按照迟延部分价款xxx%的标准支付违约金。

3、关于违约责任的其他约定：

第八条争议解决方式

本合同项下发生的争议，由双方协商或申请调解解决；协商或调解解决不成的，按下列第x种方式解决（以下两种方式只能选择一种）：

1、依法向人民法院起诉；

2、提交仲裁委员会仲裁。

第九条其他约定事项xxxxxx

本合同一式x份，双方各执xxx份，合同自双方签字盖章且甲方收到乙方定金后生效。合同生效后，双方对合同内容的变更或补充应当采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

甲方（签章）：xxx乙方（签章）：xxx

法定代表人：xxx法定代表人：xxx

委托代理人：xxx委托代理人：xxx

住所：xxx住所：xxx

电话：xxx传真：xxx电话：xxx传真：xxx

开户行：xxxxxx开户行：xxxxxx

账号：xxxxxx账号：xxxxxx

税号：xxxxxx税号：xxxxxx

签订时间：xxx签订时间：xxx

签订地点：xxx签订地点：xxx

茶叶合同 篇5

甲方：________________________乙方：________________________

根据《中华人民共和国民法典》及有关法律法规的规定，甲乙双方经充分协商，订立本合同。

第一条品种、数量、价格及交货时间第二条质量要求

1.内在质量：______________________________________。

2.外观质量：______________________________________。

3.农药残留指标：______________________________________。

4.其他要求：______________________________________。

第三条包装要求

1.外包装质量要求：□包装牢固□适宜装卸运输。外包装为纸箱的应当标注以下内容：□产品名称□规格□净重□等级□产地□商标□包装日期□______________________________________。外包装为____________________，应当符合____________________。

2.内包装容器为____________________，规格：____________________，包装容器应当清洁、无毒、无异味，对茶叶产品应当具有良好保护作用。

3.包装物由_____方提供，费用由____方承担，乙方按甲方要求进行包装。

第四条交货地点、方式、验收办法

1.交货方式按下列第项办理：实行送货的，乙方应送往_______________________。实行提货的，甲方到_________________________提货。

2.验收地点：______________________________________。

3.验收办法：______________________________________。第五条结算办法：货款的支付按下列第____项执行。

1.即时结清。

2.甲方应于茶叶交付之日起____日内结清货款。

3.合同签订后，甲方支付乙方定金______元;乙方交付茶叶后，甲方应于茶叶交付之日起日内结清货款，定金抵作货款。

第六条违约责任

1.一方不履行或不完全履行合同，应偿付未履行货款总值_____%的违约金。

2.乙方延迟交货的，每延迟一日，应向甲方支付该批货款额万分之五的违约金。

3.甲方延迟付款的，每延迟一日，应向乙方支付该批货货款万分之五的违约金。

第七条其他约定

1.因受气候原因影响交货时，经双方协商，交货日期可适当提前或推迟。

2.______________________________________。

第八条合同变更与解除任何一方要求变更或解除合，应及时通知对方，并由双方达成书面协议，达成协议以前原合同仍然有效。

第九条合同争议的解决方式本合同在履行过程中发生争议，双方当事人协商解决，也可向工商行政管理部门申请调解，协商或调解不成的，按下列第种方式解决。

1.提交广州仲裁委员会仲裁。

2.向人民法院起诉。

第十条本合同一式二份，甲乙双方各执一份。自双方签字盖章之日生效。

甲方：__________________乙方：__________________

________年_____月_____日________年_____月_____日

茶叶合同 篇6

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2022茶叶购买合同范本正文内容

甲方：茶厂、茶叶公司

乙方：______乡________村________组

根据国家现行的农副产品(茶叶)的收购政策，经双方商定，签订以下条款，以共同遵守执行

一、乙方向甲方交售茶叶品名，数量如下：

品名

名茶鲜叶

春毛茶

夏、秋毛茶

细茶小计

粗茶

合计

项目

(按四知一填)

(粗、细茶)

数量(斤)

参考均价(元)

合计金额(元)

二、结算办法：批货批款、当天兑现。

三、交售地点：茶叶收购站或甲方所属收购站点。

四、甲乙双方必须严格执行国家的样价政策；在各基层收购站张榜公布国家规定的评茶等级标准、价格和样茶；坚持对样评茶，按质论价，不得压级压价和提级提价。

五、乙方交售的茶叶，不得掺杂使假，要表里合一。

六、乙方向甲方按合同交售名茶原料和春毛茶，甲方将保证收购乙方生产的低档茶，如乙方不按合同执行，向它方交售茶叶，甲方可不收乙方的低档茶叶。

七、除不可抗拒的原因外，任何一方都不得违反合同，如有违反《民法典》规定的有关情形，违约方应承担未履行合同部分金额10％的违约金。

八、合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；也可由当地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，按下列第_____种方式解决：

（一）提交仲裁委员会仲裁；

（二）依法向人民法院起诉。

九、其他约定事项：_________________________________________

十、本合同一式四份，甲乙方各执一份。乡政府和当地工商部门各一份。本合同自双方签字生效。_____年_____月_____日终止。

甲方：茶厂站代表____________

乙方：________乡____村____组

签订日期：____年____月____日

茶叶合同(模板八篇)

随着写作规范的不断完善，我们会遇到许许多多的范文类型，范文包含各种各样的文章，范文可以为我们提供各种参考，经过整理，小编为你呈上茶叶合同(模板八篇)，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

茶叶合同 篇1

甲方：_______

乙方：_______

经友好协商，乙方委托甲方加工茶达成以下协议：

一、甲方，乙方委托的品种和加工茶叶价格：

（1）茶的名称：绿茶

（2）样品编号：_______

（3）质量特色：_______

二，数量：1000吨/品种

三、包装形式：散装或由乙方指定的`包装

四、交货时间每季度交货时间：____年____月____日。

五、送货地点：北京

六、交货和：收到货交给乙方签名为准

（一）验收地点：_______

（2）验收人员：_______

（3）接受基础：_______

八、付款方式：甲方商业能够：根据现付，或预付，是在今年内将全部结清。

九、默认处理：

（1）交货时间：____年____月____日

（2）价格：_______

（3）数量：_______

（4）质量：_______

（5）包装，净重：_______

10、同一品种，乙方委托至少两种植物保持（场）制造的权利。根据实际今后的合作，来证实它的长期合作计划。

十一、本合同一式二份，甲乙双方各一份自签订之日起作用。甲、乙方应友好协商，在默认的，协商不成，北京市的法院裁决。

甲方：_______

乙方：_______

日期____年____月____日

茶叶合同 篇2

甲、乙双方为发挥各自优势，联合开拓甲方系列高档茶叶的销售市场，根据《中华人民共和国合同法》，双方本着诚信、开拓市场、互利互惠、共同发展的原则达成协议如下：

一、确定销售关系:

1、甲、乙双方根据本合同确立销售关系，不经甲方特别书面授权，乙方只有销售甲方产品的权利，乙方无权代甲方做出任何承诺或立下任何债务。

2、乙方与甲方的合作性质为 经销商。

二、销售区域、期限:

1、乙方销售甲方产品，仅限于在 (以行政区域划分)内进行销售，不得擅自超出该区域进行销售。

2、乙方若需开辟其它区域市场，须征得甲方书面同意和授权。

三、销售产品:

1、销售产品为甲方现有 等系列产品(以下简称产品)，质量及包装标准以产品生产企业标准为准。

2、甲方开发其他新产品，将另行通知乙方具体销售政策，经甲、乙双方同意后可另行签约或以本合同为准。

3、乙方同意按照双方约定的价格体系销售产品(价格体系见附表)。

四、销售目标:

1、乙方在本合同有效期限内完成销售目标(指乙方累计购货金额)(见下表)。乙方合同期限内进货金额不得低于 万元/年。分月销售目标分解(见下表)(以当月25日前货款到甲方账上为准)： (单位：万元)

13% 11% 5% 8% 9% 6% 5% 6% 10% 8% 9% 10%

2、乙方须完成销售目标，如乙方连续三月购货低于销售目标金额的70%，或至该月累计未完成目标的70%时，甲方有权单方终止合同。

(备注：全年分解应按上表所列比例。新开户商家第一次进货，应在此次基础上增加20万元作为首批进货。)

五、付款方式：

乙方向甲方订购产品需将订货总金额的全额货款以现金或汇票先行汇入甲方指定账户。

六、交货和运费方式：

1、交货时间：甲方在确认货款到账后十天内发出货物，若乙方订货超过1000件，甲方以不影响乙方销售为原则分批分期发运。

2、运输工具：经甲乙双方同意以经济安全的运输工具为主，运输手段和工具的选择由甲方决定，但一天以上的长途运输工具以火车运输为主。

3、费用承担：本合同所列双方结算价格已包含货物运到乙方所在地最近铁路到站运费以及货运保险，到站后费用，如中转费、掏箱费、装卸费、短途运输费等均由乙方自行承担。

4、提货验货：乙方提货时，货物破损低于3‰为正常运输破损，损失部分由乙方自行承担，如货物破损超出3‰，应凭铁路部门和保险公司有效证明文件三日内书面通知甲方，甲方协助乙方进行索赔，超过五日视为乙方无异议。

5、乙方在领货凭证上签收后，产品所有权即从甲方转到乙方。

若无甲方书面签章公文许可，甲方任何人员不得随意调货或借货。乙方在经营过程中因铺货及货款回收风险等均由乙方自行承担。

6、乙方收到甲方货物后必须出具加盖乙方公章的收货确认书(传真或邮寄)给甲方，并详细列明所收货物品项、数量及金额;收货后三日内未通知甲方，视为甲方交货正确。

(1)对乙方的经营状况，价格执行情况、货物流向有权实施监督管理。

(2)对乙方的经营管理进行指导，如发现乙方在市场运作中有不规范或配合不力的情况，有权向乙方提出合理建议，直至终止合同。

(3)乙方如有违反本合同规定之条款，甲方可以书面形式通知乙方解除合同，并追究乙方违约责任。

(4)甲方可根据市场情况和成本调整产品价格。甲方调整产品价格无需事先征得乙方同意，对乙方对于调整产品价格提出的任何主张不承担责任。

2、责任：

(1)甲方提供之产品必须符合中华人民共和国白酒行业产品质量生产标准，并保证长期、稳定的产品质量。

(2)协助乙方做好市场营销工作。

(3)兑现以书面形式所承诺的各种支持、包括给乙方的补偿、奖励、促销品、广告及营销推广支持。口头承诺无效。

(4)按照乙方的订货要求(货款到甲方账户后)，双方约定的交货地点发运。

(5)如产品滞销是由于甲方供货延迟或根据合同约定甲方提前终止合同时，乙方剩余产品由甲方按原到岸价(根据甲方供货时出具的单据，货号和批次确定)全部收回，使乙方真正实现零风险经营，但包装必须完好无损(以件为单位)。

(6)甲方调整产品价格时，须提前一个月以正式书面通知乙方，书面通知应作为合同附件存查。

(1)如因甲方产品质量原因，乙方可以书面形式向甲方提出退货，经国家质检部门确认后，可以退货。

(2)有权提出对推广市场有益的经营建议。

(3)甲方如有违反本合同规定之条款，乙方书面通知甲方，甲方在 日内据具体事宜进行书面答复，若甲方在约定的时间内不做出书面答复，乙方可以书面形式通知甲方解除本合同。

2、责任：

(1)乙方必须指派专人负责甲方产品的销售，合同签订后十五日内，组建15人以上的营销队伍，配送工具应即时到位，并制定和完善各项管理规章制度，迅速提高服务终端能力。

(2)乙方应缴纳一定金额的市场管理保证金，按照甲方规定的价格、在双方协议的销售配送区域内销售，不得擅自越区销售和低价销售。(见第九条)

(3)产品销售应严格执行双方签订的产品通路价格(附价格表)，如需调整价格应以甲方正式书面通知为准，严禁低价恶性倾销或刻意高价销售。

(4)乙方不得销售假冒甲方产品及成吉思汗系列产品商标、专利之任何侵权产品，如发现有假冒伪劣产品出现，应在及时用书面形式通知甲方(传真或信函)，并协助甲方进行打假活动。

茶叶合同 篇3

茶叶采购合同范本篇一

合同号：

签订地点：

购买方（甲方）：

供货方（乙方）：

一、甲乙双方经协商一致，就甲方向乙方购买茶叶事宜，达成以下协议，双方共同遵守：

二、品质要求：

QS为标准，没有红变现象，乙方对茶叶质量负责。卫生符合国家标准，农残要求欧盟标准。

三、交货地点：_____

四、运输及费用：_____

五、验收方式：茶叶进仓后，按照质量规定扦样并对样品进行验收。

六、付款条件及方式：

1、经对样验收及按协议条款验收后，甲、乙双方无异议，由乙方凭甲方茶叶进仓凭证向甲方办理货款结算手续。

2、货款，剩余货款应在天内100%支付。

七、其他：若乙方茶叶质量不符合要求，理化指标超出规定含量，卫生、农残不符合标准，甲方有权退货或协商解决。

八、签字盖章起至年月日有效。

九、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

甲方：

地址：

负责人（盖章）：

开户行：

帐号：

电话：

乙方：

地址：

负责人（盖章）：

开户行：

帐号：

电话：

签订日期：

年月日

茶叶采购合同范本篇二

甲方（采购方）：

乙方（供货方）：

根据《中华人民共和国合同法》及国家的相关法律、法规，经甲方双方友好协商，就甲方购买乙方茶叶事宜签订本合同。

一、标的物名称、数量、价款：

二、质量要求：乙方保证其向甲方提供的茶叶为乙方自行种植所得，保证质量合格，无毒无害，符合我国关于本合同项下茶叶的相关质量标准。乙方不得从第三方购得茶叶并冒充乙方自种所得交付于甲方。

三、交提货地方、时间、方式：

甲方向乙方采购的茶叶采取：口乙方送货上门口甲方自提的方式。乙方应该保证在按下表所列时间及数量向甲方按时、足量交付本合同项下列茶叶。茶叶由乙方负责运输的，则乙方应保证运输过程中的茶叶安全，如甲方采取自提的方式提货，则乙方应保证将茶叶妥善交付于甲方所指定的第一承运人。

四、运费承担及运输方式：运费由乙方承担，采用乙方运输方式。

五、算方式及期限：

1、结算方式：口现金口支票口电汇口其它

2、结算期限：合同签订日甲方先支付乙方定金：51000.00元大写：伍万壹仟元整。自茶叶交付之日起5天内结清剩余金额：440000.00元大写：肆拾肆万元整。

六、茶叶所有权：乙方向甲方出售的茶叶所有权自乙向甲方交付时转移于甲方所有。

七、茶叶风险承担：茶叶毁损、灭失的风险，在茶叶交付甲方之前由乙方承担。

八、侵权责任：因乙方提供的农产品质量存在问题而引起的侵权责任，由乙方独立承担。甲方依据相关法律规定承担连带或垫付赔偿责任后，乙方应向甲方清偿甲方所支付或垫付的赔偿金。

九、违约责任：

1、乙方违返本合同每于第二条约定向甲方交付非由乙方自种自养或质量不合格的茶叶，甲方有权拒绝接收或退货。

因上述原因导致甲方拒绝接收乙方茶叶，乙方应按照本合同中茶叶总价款2%的标准向甲方支付违约金；因上述原因导致甲方向乙方退货，乙方应返还甲方所付货款，并按照本合同项下茶叶总价款3%的标准向甲方支付违约金，退货产生的相关费用和损失由乙方独自承担。

2、乙方违反本合同第三条约定，未能在约定时间及时将茶叶交付于甲方，乙方应按照本合同项下茶叶总价款1%的标准按日向甲方支付迟履行违约金，甲方有权在乙方延期交货的情况下，决定是否接收。如甲方拒绝接收，乙方独立承担由此引起的一切损失。

3、如乙方迟延交付茶叶的，则如该茶叶价格上涨时，甲方有权按照本合同约定的价格付款，如遇该茶叶价格下降时，则甲方有权按照该茶叶下降后的价格进行收购。

十、免责事由：

如在本合同履行过程中出现下列情况时，则甲乙双方互不承担违约责任：

1、因甲方企业原因（包括但不限于该企业分立、合并、解散、破产、产品升级、产业调整等）导致停业，致使甲方无法按约履行义务的；

2、因不可抗力致使一方无法按约履行义务的。

十一、填写本合同中的可选项目时，可在相关选项前的口中划予以确认，每组选项只可单选，多选无效。

十二、解决合同争议方式：合同履行过程中若发生争议，由双方友好协商解决，协商不成，双方同意交人民法院审理。

十三、本合同一式贰份，甲乙双方各执一份，由双方法定代表人或经法人委托的代理人签字或盖章后生效。

十四、对上述免责条款乙方已经完全理解且无任何异议，无需甲方进一步进行解释。

甲方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

乙方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

茶叶采购合同范本篇三

甲方：

法定代表人或授权代表：

身份证号：

乙方：

身份证号：

根据《中华人民共和国合同法》及国家的相关法律、法规，经甲方双方友好协商，就甲方购买乙方茶叶事宜达成如下协议，双方自觉遵守：

一、合同标的及合同期限

1、茶叶名称、品种（型号）、数量等产品数据及第一批订单详见合同附件。

2、本合同有效期限自年月日起至年月日止。

二、茶叶价格及质量要求

1、茶叶价格：

（1）甲乙双方在合作的基础之上，乙方给予甲方一定的茶叶价格优惠。

（2）茶叶市场价格随多方因素波动，若甲方向乙方发出茶叶订单，乙方确认订单后应及时向甲方通报茶叶单价，双方确认单价后，乙方应在送茶叶时效内到甲方指定地点送货。

2、质量要求：乙方保证其向甲方提供的茶叶为乙方自行种植所得，保证质量合格，无毒无害，符合我国关于本合同项下茶叶的相关质量标准。乙方不得从第三方购得茶叶并冒充乙方自种所得交付于甲方。

三、运输及交货

1、乙方应按照甲方要求的送货时间、地点配送，运费由乙方承担。

2、交货地点：

3、茶叶毁损、灭失的风险，在茶叶交付之前由乙方承担，交付之后由甲方承担。

四、结算及付款方式

1、结算方式为按月结算，乙方须于每月第日前往甲方财务处结算茶叶款。

2、付款方式为：甲方私人银行卡转账至乙方私人银行卡。

（1）甲方指定账户信息：

户名：

卡号：

开户行：

（2）乙方指定账户信息：

户名：

卡号：

开户行：

五、茶叶所有权

乙方向甲方出售的茶叶所有权自乙向甲方交付时转移于甲方所有。

六、侵权责任

乙方未按约定的茶叶质量交付的，乙方应按单笔订单金额的30%向甲方支付违约金，若由于山泉水本身品质原因导致甲方顾客投诉、起诉，致使甲方遭受行政处罚、经济损失、名誉受损等一切直接或间接损失，均由乙方承担责任。甲方依据相关法律规定承担连带或垫付赔偿责任后，乙方应向甲方清偿甲方所支付或垫付的赔偿金。

七、甲方的权利义务

1、依据本合同约定按时向乙方结算付款；

2、甲方应本着实事求是的原则，在出现问题后及时通知乙方，以便乙方及时改正。

八、乙方的权利义务

1、乙方为甲方提供价格优惠、质量保证的茶叶，并应甲方要求及时出具真实有效的茶叶质量检验报告。

2、乙方保证送茶时效。甲方须至少提前天以电话的形式通知乙方送茶，乙方保证在接到通知后小时内送至甲方指定地点。

3、乙方为甲方提供准确有效的服务电话，包括茶叶种植地办公室电话、送茶人员电话等。

九、违约责任

1、乙方违返本合同每于第二条约定向甲方交付非由乙方自种自养或质量不合格的茶叶，甲方有权拒绝接收或退货，并且乙方须对由此给甲方带来的直接或间接损失进行赔偿。

2、乙方违反本合同第三条约定，未能在约定时间及时将茶叶交付于甲方，乙方应按照本合同项下茶叶总价款3%的标准按日向甲方支付迟履行违约金，甲方有权在乙方延期交货的情况下，决定是否接收。如甲方拒绝接收，乙方独立承担由此引起的一切损失。

十、免责事由

如在本合同履行过程中出现下列情况时，则甲乙双方互不承担违约责任：

1、因甲方企业原因（包括但不限于该企业分立、合并、解散、破产、产品升级、产业调整等）导致停业，致使甲方无法按约履行义务的；

2、因不可抗力致使一方无法按约履行义务的。

十一、其他约定

1、本合同未尽事宜，甲、乙双方可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等的法律效力。

2、本合同合作期限届满前一个月，经甲乙双方协商一致，可续签合作协议。

3、合同履行过程中双方若发生争议，双方应友好商解决，协商不成的，可在甲方所在地人民法院提起诉讼。

4、本合同一式贰份，甲乙双方各执一份，合同自双方签字盖章之日起生效。

甲方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

乙方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

茶叶合同 篇4

茶叶买卖购销合同

茶叶买卖购销合同是指买方和卖方之间就茶叶的购买和销售进行协商和达成的合同。茶叶作为一种受欢迎的饮料，其购销合同在茶叶生产和销售领域具有重要的作用。

茶叶买卖合同一般包括以下几个重要要素：合同的标题、买卖双方的名称和联系方式、合同的履行地点、茶叶的品种和规格、购买和销售的数量、价格和付款条件、交货时间和方式、质量标准和检验方法、合同的履行期限和违约责任等。这些要素确保了合同的明确性和可执行性。

合同的标题应明确茶叶买卖的性质和目的，以便在未来的交易中可以一目了然。例如，可以使用“茶叶购销合同”或“茶叶买卖合同”等标题。

合同中必须包括买卖双方的名称、地址和联系方式，以便双方能够进行及时的沟通和协商。双方应确保提供准确的信息，以避免后续纠纷的发生。

合同还应明确茶叶的品种和规格。茶叶有多种不同的品种和规格，包括绿茶、红茶、乌龙茶等。在合同中明确规定茶叶的品种和规格，有助于双方在交易中避免混淆和误解。

购买和销售的数量、价格和付款条件也是合同中重要的要素。这些要素的明确规定有助于确保双方在交易中的权益和利益。合同中还应规定买方支付货款的方式和时间，以确保交易的顺利进行。

交货时间和方式也是合同中需要明确规定的内容。交货时间应与双方的协商一致，并在合同中进行明确约定。交货方式可以是快递、物流还是买方到卖方处自提等，也需要在合同中进行明确规定。

质量标准和检验方法是茶叶买卖合同中不可或缺的重要内容。买方有权对茶叶的质量进行检验，并在合同中明确规定具体的检验方法和标准。卖方应确保提供合格的茶叶，并在合同中承诺质量标准。

合同还应规定合同的履行期限和违约责任。合同的履行期限通常是双方协商确定的，有助于双方按时履行合同义务。合同中还应规定违约责任，包括违约方应承担的经济损失和其他法律责任。

茶叶买卖购销合同的签订对于茶叶行业的发展和规范具有重要意义。通过合同的签订，买卖双方能够明确互相的权利和义务，避免纠纷的发生。茶叶买卖购销合同在茶叶生产和销售过程中发挥着重要的作用，对行业的健康发展有着积极的影响。

在茶叶买卖购销合同中，双方应遵守市场规则和法律法规的要求，诚实守信地履行合同义务，共同促进茶叶行业的繁荣和发展。只有在双方的共同努力下，茶叶买卖购销合同才能够真正发挥其应有的作用，为茶叶行业带来更大的利益和机遇。

茶叶合同 篇5

茶叶买卖购销合同是在茶叶交易过程中起着重要作用的法律文件。它详细说明了买卖双方的权益、责任和义务，保证了交易的顺利进行。下面将从合同内容、签订流程和重要注意事项三个方面详细介绍茶叶买卖购销合同。

在茶叶买卖购销合同中，首先需要明确双方的基本信息，包括买卖双方的名称、地址、联系方式等。双方应该保证提供的信息真实、准确，以免因此引发纠纷。合同还需要明确茶叶的品种、规格、数量和质量要求。茶叶的品种有绿茶、红茶、乌龙茶等，规格包括散茶和茶叶包装件，数量和质量要求在合同中应进行详细说明，以避免发生误解和争议。

合同中还应包含有关交货、运输费用和方式的条款。买卖双方应约定茶叶的交货地点和时间，并明确由谁承担运输费用。运输方式可以是由买方安排运输，也可以是由卖方提供运输服务。在合同中还应明确交付茶叶的方式和验收标准，以确保茶叶的交付和质量符合双方的要求。

茶叶的价格和支付方式也是合同中需要明确的内容。价格可以是按重量计算，也可以是按单位计算。合同中应清楚说明价格的确定方式，并约定支付方式和时间。双方可以选择一次性支付全款，也可以分期支付。支付渠道可以是银行转账、支付宝等在线支付工具，也可以是现金。合同中还应明确支付货款的时间和利息计算方法，以确保双方的经济利益。

合同还需要明确保质期、退换货和违约责任。买卖双方可以约定一定的保质期来确保茶叶的质量。如果茶叶在保质期内出现质量问题，买方有权要求退换货或者要求赔偿。对于违约方，合同中应明确责任和违约金的数额。违约金可以是按违约金额的一定比例计算，也可以是按日期的一定比例计算。合同中还应明确争议解决方式，买卖双方可以协商解决，也可以选择仲裁或诉讼。

在签订茶叶买卖购销合同时，双方应通过书面形式进行，并由双方签字或盖章确认。签订合同时，应当注意合同的完整性和合法性。合同应包含完整的条款和附表，避免留下漏洞和疑问。双方在签订合同时应慎重考虑各种情况，合理约定各方权益和责任，以保证合同的有效性和可执行性。

茶叶买卖购销合同对于茶叶交易具有重要意义。它详细地规定了买卖双方的权益、责任和义务，并确保交易的顺利进行。在签订合同时，双方应注意合同内容的完整性和合法性，以保证合同的有效性和可执行性。只有通过合同的约束，才能实现买卖双方的利益最大化，推动茶叶市场的健康发展。

茶叶合同 篇6

甲方：……………有限公司

乙方：…………学院

甲、乙双方共同承担福建省科技厅区域重大专项——《铁观音夏暑茶品质改良及其不同风味的加工标准化技术研究》。甲方为项目的申请和应用实施单位，乙方为项目的合作单位。为了充分发挥双方的优势，保证达到项目的预期目标，本着通力合作，共促发展的原则，经双方协商，特制定如下协议：

1、甲方为项目的申报和实施单位，负责整个项目的实施，包括项目实施地点的选择、提供茶叶基地、初制厂与精制厂供项目的实施，以及项目的组织、协调和验收等其他必要条件以保证项目的顺利实施。

2、乙方为项目的合作单位，承担项目的技术方案制定、技术指导和人员培训等。

3、本项目总投资900万元，其中申请福建省科技厅区域重大专项资金200万元，其余项目所需资金由甲方负责筹措。

4、本项目立项后的省级无偿资金由甲乙双方按8：3的比例(即甲方80%，乙方30%)安排使用。甲方掌握的经费主要作为本项目的管理费、实施项目的补贴费用及项目的总结、验收、鉴定费等。乙方掌握的经费主要作为乙方实施本项目必需的费用，包括乙方的技术成果(专利)的使用费，开展试验研究和进行技术指导的费用，以及参加开发人员的工资及补贴等。甲方应在拨款到位一个月内将由乙方掌握使用的经费(即省科技厅区域重大专项无偿拨款的30%)拨到乙方的银行专用户头。

5、合同期间双方应共同遵守有关的知识产权和商业秘密。

6、本项目前期成果与合作研究开发的新成果归甲乙双方共同所有。合作开发成功后，甲方若进行产业化生产，需与乙方另行订立技术合同。申报成果时乙方和甲方顺序排名。

7、合作期间出现争议的问题，由双方协商解决，若不能解决也可请仲裁部门裁定。

8、本协议一式6份，上交主管部门4份，甲乙双方各持1份。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

甲方代表(签字)：乙方代表(签字)：

日期：

茶叶合同 篇7

甲方：______________茶叶公司

乙方：______________茶场

根据国家现行的农副产品（茶叶）的收购政策、经双方商定，签订以下条款，以共同遵守执行。

一、标的、数量、价款：货物具体的品种是红叶牌绿茶，数量为500千克；每千克价格为260元，共计130000元（壹拾叁万整）。

二、交货截止日：_______年_______月_______日之前。

三、运输装卸方式和费用负担：由乙方直接运往甲方公司，运费由乙方负责，包装费也由乙方负责

四、结算方式：检验合格后，公司于收货10天之内通过银行托付货款

五、包装标准：茶叶必须用大塑料袋内装，外用纸箱或麻包袋装。

六、违约解决办法：

1合同签订后，如双方不履行，在正常情况下拒不交货或拒付款都须处以货款20%的罚金；

2迟交货或迟付款，则每天罚万分之三的滞纳金；

3数量不足，按不足部分的货款计赔，即按这部分货款的20%赔付；

4质量不合格，则重新酌价。

七、特殊条款：如遇特殊情况，则提前20天通知对方，并赔偿损失费10%。

八、文本保存和有效期限：本合同一式三份，甲乙方各执一份，常清县工商行政管理所一份。本合同自双方签字（_______年_______月_______日）生效，于_______年_______月_______日终止。

乙方

单位名称（章）：红叶茶场（印章）

单位地址：福建省常清县城北区

法定代表人：蔡德熙

开户银行：常清县农业银行

银行帐号：03543798

电话：2749833

甲方

单位名称（章）：华盛茶叶公司（印章）

单位地址：海口市西四路18号

法定代表人：王志勇

开户银行：海口市工商银行

银行帐号：66780619

电话：3412567

（左空俩）签订日期：_______年_______月_______日

鉴证机关的意见

本合同时甲乙双方真实意思的表述，公平公正，特此鉴证。

经办人：李三

鉴证机关：常清县工商行政管理所（盖章）

鉴证时间：_______年_______月_______日

茶叶合同 篇8

购货方：________________（以下简称甲方）

销货方：________________（以下简称乙方）

依据《中华人民共和国民法典》及相关法规的规定，甲方与乙方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就茶叶买卖的有关事宜达成协议如下：

第一条：品名、级别、单价、数量

第二条质量标准

甲方所销售茶叶卫生指标应符合国家标准（GB及（GB。凡X仿示为有机茶、无公害茶、绿色食品茶、原产地保护名茶的，均应提交认证证明。有机茶应符合（标准，无公害茶符合（标准，绿色食品茶叶符合（标准，原产地保护名茶应当符合相应的标准。双方应当将样品封存保管，用于交货时对样验收。

第三条包装

茶叶包装采用_箱装方式，执行__国家环保_标准，包装物由乙方提供，包装费由乙方承担。

第四条交货及运输

交货方式：（乙方提货甲方送货甲方代办托运）；交货地点：________________，当日通知

第二天货物到场，运费由乙方承担。

第五条结算

乙方向甲方所购茶叶应当用以（经销代销试销）方式对外销售茶叶，结算方式为：____________。

第六条定金

乙方应当在合同签定前向甲方支付定金_ 。合同履行完毕，定金应当（抵作价款返还乙方）。定金交付后因乙方违约而解除合同的，定金不予退还；因甲方违约而解除合同的，甲方应当双倍返还定金。

第七条违约责任

卫生标准或与样品不一致的，乙方有权要求换货、退货或降级、降价，但应当在收到货物后____日内以书面形式通知甲方，否则甲方有权拒绝；因退换货发生的费用由甲方承担。

2、一方迟延交货或迟延支付价款的，应当每日按照迟延部分价款__%的标准支付违约金。

3、关于违约责任的其他约定：终止合同

第八条争议解决方式

本合同项下发生的争议，由双方协商或申请调解解决；协商或调解解决不成的，按下列第_：

1.依法向当地人民法院起诉；

2.提交地方仲裁委员会仲裁。

第九条其他约定事项

本合同一式两份，双方各执一份，合同自双方签字盖章且甲方收到乙方定金后生效。合同生效后，双方对合同内容的变更或补充应当采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

________年____月____日________年____月____日