狐狸和豹读后感
狐狸和豹读后感(汇集三篇)。
书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，写一篇有质量的读后感是怎么样的？我们听了一场关于“狐狸和豹读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
狐狸和豹读后感【篇1】
今天，我读了一篇使我感触很深的文章，名叫《狐狸和豹》。
在这篇故事中，我知道了：内在的美才是真正的美，看一个人的价值，不能只看他的外表，更主要的是看他的心灵，心灵美才是真正美的人，人格的美，心灵的美，这才是真正的永恒的无价的美，一个人要想获得这种内在的美，必须得经过艰苦的学习并经历无数次困难。
今天，我读了《狐狸和豹》，这则寓言讲了一件豹和狐狸比美的故事。豹总是夸耀自己身上的花纹美丽，而狐狸说：你的美是身上的斑纹，而我美丽的斑纹是在心灵。这则寓言告诉我们心灵智慧的美胜过外表的美丽。
我作为一名小学生，现在首先要好好学习，天天向上。同时认真听从老师的教导，提高自己的道德修养做到心灵美。我们不应该追求名牌服装 ,高档的文具，因为这些东西不能表示你道德多高尚。我们班梁爽每天第一个到校，主动打扫卫生做值日。有时她的衣服脏了，鞋子上沾满了土，脸上变成了小花脸。可我们还觉得她很美丽。因为她的心灵是美的。我也常让爸爸早点送我去学校做值日。当我们做完值日后彼此看到灿烂的笑容，心里都非常高兴！
我要做那只小狐狸。狸和豹争辩谁更漂亮。豹得意地让狐狸看它皮上的一个个美丽的花纹和斑点。但狐狸却对它的皮毛不削一顾。
狐狸和豹读后感【篇2】
内在的美才是真正的美。不管你的外表有多美，只要你内心黑得像炭一样，你还是一个丑陋的人，因为你的外表遮不住你的丑陋。一个人的价值不能只看他的外表，更重要的是要看他的内在的气质，要想具有这样的内在美，就能经过艰苦的学习和自我身心的磨砺。
今天，我读了《狐狸和豹》这个故事。有一天，狐狸和豹争辩谁美丽。豹得意地让狐狸看它装饰在它皮上的一个个美丽的花纹和斑点。狐狸不屑一顾地说：我要比你漂亮得多，我的漂亮不在外表上在脑子里。聪明的人才会更美丽。
人格的美，心灵的美，这才是真正的永恒的无价的美。要想具有这种内在的美，就要经过艰苦的学习和自我身心的磨砺。
今天上午我读了一篇《狐狸和豹》的故事。故事的内容是这次狐狸和豹两个又为吹嘘各自的美貌而争吵起来。听着豹不断地夸他身上五颜六色的斑纹。狐狸轻率地说：我要比你美得多我觉得狐狸说的很对，因为智慧永不衰。内在的美含蓄，持久而深刻。这相比，外表美显得浅薄多了。想一想，有一次，我看见了脸上全是麻子的人，他们都说她长得丑，我去看她，原来那个人是我们认识的，他们的头脑很聪明。我觉得这篇故事里的狐狸说得对。
狐狸和豹读后感【篇3】
[狐狸和豹读后感]狐狸和豹读后感今天，我读了一篇使我感触很深的文章，名叫《狐狸和豹》，狐狸和豹读后感。
在这篇故事中，我知道了：内在的美才是真正的美，看一个人的价值，不能只看他的外表，更主要的是看他的心灵，心灵美才是真正美的人，人格的美，心灵的美，这才是真正的永恒的无价的美，一个人要想获得这种内在的美，必须得经过艰苦的学***历无数次困难。
今天,我读了《狐狸和豹》,这则寓言讲了一件豹和狐狸比美的故事.豹总是夸耀自己身
上的花纹美丽,而狐狸说:"你的美是身上的斑纹,而我美丽的斑纹是在心灵.''这则寓言
告诉我们心灵智慧的美胜过外表的美丽.
我作为一名小学生,现在首先要好好学习,天天向上.同时认真听从老师的教导,提高
我们不应该追求名牌服装和高档文具，因为这些东西不能展示出来
这表明你的道德是多么高尚。梁爽是我们班每天来学校的第一个，主动打扫卫生，尽职尽责。有时她的衣服很脏，
鞋上沾满了污垢，脸上变成了一张小小的花脸。但我们仍然认为她很漂亮。因为她的心很美。我也是
经常让爸爸送我尽快去学校做功课。当我们下班后看到对方灿烂的笑容，心里很高兴！
我要做那只小狐狸.
狸和豹争辩谁更漂亮。豹得意地让狐狸看它皮上的一个个美丽的花纹和斑点。但狐狸却对它的皮毛不削一顾。
感言：内在的美才是真正的美。无论你的外表多么美丽，只要你的心像炭一样黑，你仍然是一个丑陋的人，因为你的外表掩盖不了你的丑陋。
一个人的价值不能只看他的外表，更重要的是要看他的内在的气质，要想具有这样的内在美，就能经过艰苦的学***我身心的磨砺。
今天，我读了狐狸和豹这个故事。有一天，狐狸和豹争辩谁美丽。豹得意地让狐狸看它装饰在它皮上的一个个美丽的花纹和斑点。
“我比你漂亮得多，”狐狸不屑地说，“我的美貌从外表上看不在我的脑海里。聪明的人才会更美丽。
人格之美，心灵之美，这才是真正永恒的无价之宝。要想具有这种内在的美，就要经过艰苦的学***我身心的磨砺。
今天上午我读了一篇《狐狸和豹》的故事。故事的内容是狐狸和豹子又吵起来夸耀自己的美貌。听着豹不断地夸他身上五颜六色的斑纹。
狐狸不假思索地说：“我想比你漂亮得多。。。我认为狐狸说的很对，因为智慧永不失败。
内在的美含蓄，持久而深刻。这相比，外表美显得浅薄多了。想想看。有一次，我看到人们脸上有麻子。他们都说她很丑。我去看她了。结果我们认识的那个人很聪明。
我觉得这篇故事里的狐狸说得对。【扩展阅读篇】
所谓"感"
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。阅读后情感的表达方式灵活多样，基本上属于议**的范畴，但写作方法不同于一般的议**，因为它必须以阅读后情感为基础。要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
"读后感[1]"的"感"是因"读"而引起的。"读"是"感"的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有"感"?
读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议**，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果它是一个叙事，就必须找出它的主要情节，几个人物，他们的关系是什么，故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要我们仔细阅读原著，一篇文章可以写在许多方面。例如，对原文中心得深可感受可以写成读后感受，对原文其他内容得深可感受也可以写成读后感受，对个别句子的感受也可以写成读后感受。一言以蔽之，只要是原著的内容，只要你对它有感觉，就可能写成读后感。你需要把你所知道的表达出来，这样才能写出一篇好的都后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简GX86.com
既然阅读后的感觉是由阅读产生的，那么在文章中我们应该叙述引起这种感觉的事实，有时我们应该叙述一些我们联想到的例子。一句话，读后感中少不了"叙"。但是它不同于记叙文中"叙"的要求。
记叙文中的"叙"讲究具体、形象、生动，而读后感中的"叙"却讲究简单扼要，它不要求"感人"，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点，所以不能简明扼要。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式一、格式和写法
阅读后的写作通常有三种方式：一种是对内容大纲进行缩写，一种是写出阅读后的感受，一种是提取好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是--《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题，读后感《狐狸和豹读后感》。
2、 选择你觉得写得最深的东西，这是阅读后写得好的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
4、 要处理好“读”与“感”的关系，把讨论性、叙述性和抒情性结合起来。
5、 不要过分叙述原文，而要反映出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作中，要分清主次，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
8、 阅读后的感受应该从阅读作品的内容简介开始，然后写**会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在"感"字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写"体会"为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非"检讨书"或"保证书"。
③ 写出独特的新鲜感，力求有新的思想来吸引或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学***后感应该读什么有感
(1)引--围绕感点引述材料。简述原文有关内容。
(2)概--概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议--分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出"读"的内容后，要对"读"进行一番评析。
既可就事论事对所"引"的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地"亮"出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联--联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应"引"部，使"联"与"引""藕"断而"丝"连这部分就是议**的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结--总结全文，升华感点。"读"的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多读要少，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
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[读后感参考] 雪域豹影读后感之三
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“[读后感参考] 雪域豹影读后感之三”，仅供参考，欢迎大家阅读。
记得翻开书的那一刻我就被吸引了。阿灿霞为了膝下的四只小豹崽放弃了自己的美好生活和幸福感情，可是天公不作美，阿灿霞的追求者之一——花月亮，为了得到阿灿霞亲手杀死了麻老四，是这个美好的家庭牺牲了一位成员。就在阿灿霞绝望的时候是一头丑陋不堪的雪豹将阿灿霞从绝望的深谷拉到了希望之巅。
看完了这一本书，我仍然记忆犹新这不仅使我想起了那次的事情……
还记得那次的期末复习，在这紧张的时期里大家都是废寝忘食，奋笔疾书，就是为了攻克这期末考试。在这段时期里不仅只有同学们紧张，老师们更是比我们紧张。今天早上是节语文课，大家都匆匆忙忙的拿出语文书一分钟。两分钟。三分钟。四分钟。五分钟……可是金老师却迟迟没有来我们急得焦头烂额，终于走廊上响起了那熟悉的脚步声，金老师脸色苍白，异常难看。 有一位胆大的同学站起来问金老师怎么了?老师缓缓张开口说道：“老师发烧了”，我们异口同声地问老师：“那您为什么还来给我们上课呢?”老师开玩笑说：“为了让你们你们能有一个理想的成绩，我就算上刀山下火海我也愿意!”我的泪水就像断了线的珍珠落了下来，顿时有千言万语涌到我嘴边，但都被我的唾沫咽了下去，我在心里默默的说道：祝老师，早点恢复，健健康康，老师我爱你，你是我永远的老师!
这么多年的师生教育，使我铭记在心，就像一把刀深深得刻在石碑上，我永远不会忘记那年的期末复习，和仁爱的道理。
乌鸦和狐狸读后感(精品5篇)
我们听了一场关于“乌鸦和狐狸读后感”的演讲让我们思考了很多，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，经过阅读本页你的认识会更加全面！
乌鸦和狐狸读后感 篇1
《乌鸦和狐狸》的故事深深吸引了我，读完了这个故事我深受启发。
这个故事讲的是一只乌鸦站在一棵大树上，嘴里叼着一块肉。乌鸦正在四处寻着一个安静的地方来享用肥肉。这时候饥肠辘辘的狐狸从这里路过，看到了乌鸦嘴里的那块肉，于是便垂涎三尺，它转了转眼珠子，想出了一个欺骗乌鸦的好主意。于是狐狸调整了一下表情，抬头看着站在树上的乌鸦，脸上带着微笑
“乌鸦大姐你好啊！”乌鸦低下头看了看狐狸，没有理它，因为狐狸在乌鸦的印象中，是一个狡猾不值得做朋友的家伙。狐狸见乌鸦没有理会它又说：
“乌鸦大姐您的孩子都好吧？”乌鸦仍然不理睬狐狸。狐狸还是耐着性子对乌鸦说：
“乌鸦大姐您的歌声真是美丽动听啊，比麻雀的歌儿唱得好听一万倍呢！”这时候乌鸦有点沾沾自喜了，准备唱一首歌炫耀一下。可是乌鸦刚刚张开嘴，肉就掉了下来，狐狸急不可待地叼起肉一溜烟地跑得无影无踪了。
唉！我想，好可怜的乌鸦啊！如果不是你的虚荣和爱听虚伪的话，这肉就不会被狐狸骗了。
这个故事使我想到在生活中，当我们遇到事情的时候一定要多思考，多在脑子里问几个为什么再去做，这样就不会轻易上当了，花言巧语的话再好听，也要想一想这些话真的适合我吗？
前几天在放学的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你长得和你爸爸一样的精神。”我对陌生人说：
你好叔叔！我不认识你呀？陌生人说：
“你爸爸经常到我家里玩，你跟我去我家里玩好吗？”我想了想，在学校老师常常讲：“不能轻易地相信陌生人的话，以免上当受骗。
”我还想到了，乌鸦被花言巧语的狐狸欺骗的故事。于是我对陌生的叔叔说：谢谢你啦！
如果我有机会，我会叫我父亲带我去你家玩。奇怪的叔叔没兴趣就走了。
《乌鸦和狐狸》的故事我讲给了小朋友们听，大家议论纷纷地说：狐狸真是一个虚伪的大**，不过大家也说狐狸真的很聪明呢！我要再次劝告乌鸦：今后可千万不要再上狐狸的当啦。
乌鸦和狐狸读后感 篇2
今天，我读了《乌鸦和狐狸》这篇童话寓言，深有感触，让我从里面学到了很多道理。一幅幅画面像电影一样在我脑海中浮现。首先说说故事的大意吧。
有一只乌鸦在森林里捡到一块肥肉，喜洋洋得叼在嘴里，准备在一个没有人没有动物的地方好好饱餐一顿。正当乌鸦要吃肥肉时。一只又饥又渴的狐狸走到了树下，发现了乌鸦嘴里的肥肉，不禁留下口水。心里暗想：我一定要把乌鸦嘴离得肥肉给偷回来。于是他讨好的对乌鸦说：“几天不见您的羽毛又比以前滑多了；爪子比鹰的爪子还要锋利。您的歌声比全森林的动物都优美，可否让我听听您歌声？乌鸦一高兴亮出他的嗓子唱起来。不好，肉掉到地上了，狐狸叼起肉一溜烟跑了。乌鸦后悔的要死。
我的启示是：在生活中应该脚踏实地，不应该吹牛，把自己的短处说成长处，不会应该虚心学习。其实像乌鸦虚荣心那么大的人大有人在，往往别人只要一夸他{她}就忘忽所以。这种人很容易上当。大家不要像这样的人学习。
乌鸦和狐狸读后感 篇3
日前在图书馆看了一个故事，故事名字叫做《狐狸和乌鸦》。这个故事说的是狐狸看到乌鸦嘴里的那块肉，很想吃，就对乌鸦说了很多花言巧语，乌鸦听信了狐狸的花言巧语，最终嘴里面的那块肉被狡猾的狐狸骗走了。
看了这个故事，我知道了别人对你说的花言巧语都是为了骗取你的财物。
记得我妈妈曾被人家骗走了五十块钱。当时我在写字，妈妈正在做晚饭，有一个人来敲门，妈妈跑出去开门，我听到敲门声，就放下笔，跟着妈妈后面看着，那个人进门对妈妈说：“我是物业安排过来给你家免费安装报警器的，”妈妈听说是物业安排的并且是免费的，就让那个人安装了。但是那个人安装好后，说还要五十元的维护费，妈妈信以为真，就给了那个人五十元钱，事后妈妈打电话到物业，才知道这个人是假的，那个人就这样轻而易举的骗走了五十元钱。
所以我们千万不要相信陌生人说的任何好话，因为如果相信了，轻的会丢了你的财物，重的，有可能会丢了你的生命。现在生活中有很多这样的例子。
乌鸦和狐狸读后感 篇4
《狐狸和乌鸦》这个故事讲的是狐狸为了骗乌鸦嘴里的肉，夸乌鸦漂亮、唱歌好听，结果得逞。这个故事告诉我们，我们不应该轻易地听花言巧语和奉承。我们应该有自知之明。我们遇到困难时应该冷静下来分析。我们不应该相信别人，以免上当受骗。
狐狸想从乌鸦嘴里叼肉，于是他走近乌鸦，称赞它的美丽和歌唱。初衷是让乌鸦张开嘴说话。显然，乌鸦上当了，肉被狐狸骗走了，一方面是由于狐狸的狡猾，为了达到目的想尽一切办法；一方面是由于乌鸦的自大，它轻易相信了狐狸说的话，没有动脑思考，喜欢听奉承话和别人的称赞，失去了理智，以至上当受骗。
在我们日常生活中，也存在像狐狸和乌鸦一样的人，有人为了达到目的会不择手段，会想尽办法阿庾奉承或者讨好别人，当然也有人很喜欢吃这一套。但我劝你不要轻易上当，因为你喜欢听好话，信任别人，听到赞美的话善于辨别，学会谦虚冷静地思考和分析，放下虚荣心。
这个故事反映了人性卑鄙浅陋的一面，同时又让我们了解到这个社会需要“圆滑”与“智慧”来分析复杂的问题，否则很容易吃亏。我们不需要用花言巧语欺骗别人，但也需要学会理性地分析问题，避免陷阱，至少要保护自己，理性地辨别是非。
我们应该通过这个故事很好地教导孩子们，做任何事情都一定要通过动脑筋思考来解决问题，不能盲目行动，用合适的方法做恰当的事情。你不能轻易相信别人的奉承和奉承。你不能只听好话就知道如何分辨是非。如果你得到别人的赞扬或赞扬，你也应该谦虚。否则，你会迷失自我，容易上当受骗和后悔。
乌鸦和狐狸读后感 篇5
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉,乌鸦一直很后悔。
有一天,乌鸦又得到一块肉。一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了树上的乌鸦叼着一块大大的肉，就骗乌鸦说：“乌鸦老弟，你的歌声那么好听，唱一唱歌来听听好吗？”乌鸦没有回答。狐狸又说：“乌鸦老弟跳的舞那么好看跳来看看好吗？”乌鸦也没有理睬狐狸。这时狐狸生气了就爬上树，狐狸身长脖子，跳得高高的但还是拿不到。乌鸦说：“这只又笨又狡猾的狐狸连一点小小的办法也想不出，真是笨死了。”狐狸想：“现在，乌鸦老弟正在说话等一下那块又大又好吃的肉就会掉了下来。”乌鸦的话刚说完好吃又大的肉果然掉了下来，狐狸就兴致勃勃的叼着这块肉回家和狐狸弟弟、妹妹一起庆祝这一餐，而乌鸦就无精打采的回家，乌鸦的妈妈看见乌鸦宝宝无精打采就问：“儿子，发生什么事了？”乌鸦宝宝吞吞吐吐的说：“刚才我叼了一块肉，然后，一只贪吃的狐狸就说我的优点，我没有理睬，后来，我觉得这只贪吃的狐狸太笨了，我就骄傲起来，我就正在说这只狐狸但我的话刚落，肉就掉在了狐狸的手上。”乌鸦妈妈听了说：“不要太骄傲，骄傲使人落后，没个人的身上都有缺点，只要改了，缺点会变成优点。”乌鸦宝宝听了不好意思的哇哇声地哭了起来。从此，乌鸦宝宝再也不那么骄傲自满了。妈妈也称赞乌鸦宝宝不怕错，认真改改就行了。就不会给那个狡猾的乌鸦欺骗了。
我的感想：我决得乌鸦宝宝实在太诚实、太勇敢，我要向乌鸦宝宝学习那么诚实、那么勇敢，实在是值得我们学习，才不会给陌生人欺骗、拐走。其实，每个人都会做到，只要有信心就能做到
狐狸乌鸦读后感
本篇文章是编辑在网络上精心整理的“狐狸乌鸦读后感”，感慨从作者写的作品中获得了很多感悟时。 读后感的写作要有根据，不能随意评价，以下是我对某个领域的一些深入思考和总结供各位读者参考和学习！
狐狸乌鸦读后感 篇1
相信大家一定都听说过“狐狸和乌鸦”的故事。故事结束时，狐狸成功地从乌鸦嘴里骗取了肉，乌鸦后悔自己听了狐狸的花言巧语，偷偷下定决心不再相信狐狸。但是，乌鸦真的能够识破狐狸的诡计吗？
这一天，乌鸦又寻找到一块儿肉。当它满心欢喜地落到一棵树上准备进食时，狐狸刚好跑来附近找东西吃，当狐狸看到乌鸦嘴里有一块儿大肥肉时，十分嘴馋，他心想：“这只笨乌鸦，运气倒还挺好，嘴里又有一块儿肥肉，看我再把那块儿肉骗过来吃。
”于是，狐狸眼睛一转便对乌鸦说道：“乌鸦姐姐，你最近过得还好吗？”乌鸦轻轻看了一眼狐狸，并没有答话，暗自心想：
“上次的肉就被你这样给骗走了，这次我可不会上当了！”
看到这次没用，狐狸又想出了一个坏主意。狐狸佯装生气，朝着乌鸦大骂道：“你以为你是谁？
你本就又黑又丑，到**都没人喜欢，我好心向你问好，想与你交个朋友，你还这样的高傲自大，目中无人！对我不理不睬……”
面对着狐狸喋喋不休的指责，乌鸦终于无法压制住自己的怒火，她大声反驳道：“你说谁呢？你这么狡猾又懒惰，整日里只想着不劳而获……”但话还没说完，乌鸦便明白自己又上了狐狸的当。
而这时，狐狸已经把掉下树梢的那块儿大肥肉吞进肚子里了。
这个故事给我的启示是：一个人在什么地方摔倒，就不能再同一个地方摔倒第二次。俗话说“吃一堑，长一智”我们应该从每次的失败中总结经验教训，避免犯同样的错误，绝不能像乌鸦那样在同一个地方摔倒两次。
狐狸乌鸦读后感 篇2
《乌鸦和狐狸》的故事深深吸引了我，读完了这个故事我深受启发。
这个故事讲的是一只乌鸦站在一棵大树上，嘴里叼着一块肉。乌鸦正在四处寻着一个安静的地方来享用肥肉。这时候饥肠辘辘的狐狸从这里路过，看到了乌鸦嘴里的那块肉，于是便垂涎三尺，它转了转眼珠子，想出了一个欺骗乌鸦的好主意。于是狐狸调整了一下表情，抬头看着站在树上的乌鸦，脸上带着微笑
“乌鸦大姐你好啊！”乌鸦低下头看了看狐狸，没有理它，因为狐狸在乌鸦的印象中，是一个狡猾不值得做朋友的家伙。狐狸见乌鸦没有理会它又说：
“乌鸦大姐您的孩子都好吧？”乌鸦仍然不理睬狐狸。狐狸还是耐着性子对乌鸦说：
“乌鸦大姐您的歌声真是美丽动听啊，比麻雀的歌儿唱得好听一万倍呢！”这时候乌鸦有点沾沾自喜了，准备唱一首歌炫耀一下。可是乌鸦刚刚张开嘴，肉就掉了下来，狐狸急不可待地叼起肉一溜烟地跑得无影无踪了。
唉！我想，好可怜的乌鸦啊！如果不是你的虚荣和爱听虚伪的话，这肉就不会被狐狸骗了。
这个故事使我想到在生活中，当我们遇到事情的时候一定要多思考，多在脑子里问几个为什么再去做，这样就不会轻易上当了，花言巧语的话再好听，也要想一想这些话真的适合我吗？
前几天在放学的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你长得和你爸爸一样的精神。”我对陌生人说：
你好叔叔！我不认识你呀？陌生人说：
“你爸爸经常到我家里玩，你跟我去我家里玩好吗？”我想了想，在学校老师常常讲：“不能轻易地相信陌生人的话，以免上当受骗。
”我还想到了，乌鸦被花言巧语的狐狸欺骗的故事。于是我对陌生的叔叔说：谢谢你啦！
如果我有机会，我会叫我父亲带我去你家玩。奇怪的叔叔没兴趣就走了。
《乌鸦和狐狸》的故事我讲给了小朋友们听，大家议论纷纷地说：狐狸真是一个虚伪的大**，不过大家也说狐狸真的很聪明呢！我要再次劝告乌鸦：今后可千万不要再上狐狸的当啦。
狐狸乌鸦读后感 篇3
读了〈狐狸和乌鸦〉的故事，让我明白不要只听好话，遇事要动动脑筋。
这个故事写了一只狐狸想吃到乌鸦嘴里那块肉，狐狸就直夸乌鸦的羽毛是最漂亮最美丽，还夸乌鸦是森林里著名的歌唱家。乌鸦挡不住狐狸的赞美，张开嘴就大唱起歌来，结果口里的肉被狐狸叼走了。
在一次值日的时候，做值日的同学差不多都走了，只剩下我和一个倒垃圾的。他想早点回家不想倒垃圾，他笑眯眯地走到我面前说：“你能源能帮我倒垃圾呀?我可以请你吃麻辣串。”我回答他说：“那是你的事，我不能帮你去做。”他又说：“要不我借你一个悠悠球玩两个星期。”我说：“那好吧!”于是我飞快地跑去倒垃圾，等我回到教室时连个人影也不见了，我很生气得回家。第二天我再问他要悠悠球时，他却说：“那是骗你的。”这时我才知道上当受骗啦。
这个故事告诉我们：凡事都要用脑去想一想，只愿意听好话，到头来吃亏的只能是自己。
狐狸和乌鸦的读后感2
我很喜欢看童话故事，每当捧着童话故事，我就会爱不释手。
《狐狸和乌鸦》这个故事讲的是：乌鸦住在树上，狐狸住在那棵树洞里。有一天，乌鸦找到了一块肉，狐狸想吃乌鸦嘴里的肉，就夸奖乌鸦长得美，乌鸦心里甜甜的，因为没有人这样说过它;于是狐狸又夸奖乌鸦唱的歌最好听，没有人唱得有他的。乌鸦更是心里乐滋滋的，想张开嘴唱给狐狸听，结果嘴里的肉掉在地上，狐狸把肉叼回自己的家里。
乌鸦很后悔，不该听取别人奉承的话，可是一切都晚了。当别人在夸奖我们的时候，我们要想想别人这样做的目的是什么，当有一些成绩的时候不要得意忘形，否则就会像乌鸦一样，到嘴的肥肉就会变成别人的。
狐狸乌鸦读后感 篇4
题目：狐狸和乌鸦的读后感一年级作文
狐狸和乌鸦是一本很好看的故事书，它讲述了一个聪明的狐狸和一个易上当的乌鸦之间的故事。这个故事告诉我们要保持警惕，不要被别人欺骗。
在这个故事里，乌鸦拿着一块美味的干酪，被狐狸看中了。狐狸很聪明，它欺骗乌鸦说让乌鸦唱歌，乌鸦一开口，干酪就从嘴里掉了下来，被狐狸抢走了。从这个故事可以看出，聪明的狐狸总是会利用别人的弱点来欺骗它们，我们要时刻保持警惕，不要被别人轻易地骗取。
此外，这个故事也告诉我们，不要太轻易相信别人。在生活中，有些人总是很会说话，他们的话很引人注目，但往往背后有不可告人的秘密。像乌鸦一样，我们要懂得保护自己，不要轻易相信别人的话，特别是那些说话流利的人。
总之，这个故事虽然简单，但给我们带来了很深刻的启示。我们要多读书，多思考，多保持警惕，这样才能让我们的生活更加幸福快乐。希望大家都能喜欢这个故事，学到更多有用的知识。
狐狸乌鸦读后感 篇5
自从乌鸦被骗走了肉后，乌鸦的后代都提高了警觉心，还编了一句话：勾了肉的乌鸦，不理饥饿的狐狸。或找几个保镖，跟狐狸干一场。
有一次，小乌鸦从猎人那里偷到了一块极品的上等肉。正在树上歇息睡了一天的觉，饥肠辘辘的小狐狸从洞里一下子钻了出来揽食。小狐狸一下子就被小乌鸦嘴里的肉给深深地吸引了，可谓“口水直流三千尺，疑是银河落嘴边”。眼睛一转，计上心来，假惺惺地跟乌鸦打招呼：“嗨，小乌鸦！”乌鸦明知是计，不理狐狸。狐狸见一计不成，于是又生一计，破口大骂：“你个乌鸦，傻大个儿，叫得比猪还难听，长得比猪还难看，一天只知道为民报忧，受人排斥，连你的祖先也那么笨，还不快滚！”乌鸦听后，慢条斯理地把肉放在枝丫上，然后说：“呸！一会儿假惺惺的问好，一会又大骂我，你想怎么样？”
狐狸见有一件不成，正准备临阵脱逃，但又抵挡不住那美肉的诱惑，就装作可怜地说：“你有所不知，当初我爸骗走你那块肉，是为了养活我们兄弟俩，现在他们都去世了，只能靠我这个哥哥来养活两口人了。”狐狸从眼角里挤出两滴眼泪。乌鸦说：“我可怜你，你后退五步，我就给你肉。”
“一、二、三、啊……”狐狸坠入水中，由此身亡。
最新牧羊豹读后感
笔稿范文网编辑耗费了大量时间和精力为大家准备了今天的“牧羊豹读后感”，作品一书给读者们留下了难以忘怀的印象。 读完书后，我们应该好好地回顾并总结自己的阅读体验，好的读后感当中应该包括哪些要素呢？欢迎阅读希望您在这里能找到您所需的信息并收藏！
牧羊豹读后感 篇1
有很多人都认为有些动物是冷酷无情的，我也这样认为，但从我看了牧羊豹这篇文章，我不再认为这是对的。
这篇文章大概是这样的：文中的我因为自家的牧羊犬梵娌已经老了，所以想在集市上买一条好狗，可是我在集市里转了大半圈也没有找到，觉得非常遗憾。正打算回家时，突然，一位老人拉住我的肩膀，指了指他的脚，我一看，他没有穿鞋，脚被路上的石头划烂了，这时，他又指了指我的脚，又从筐子里拿出一团黑黑的东西像只猫，原来他是想用那只小猫来换我的鞋，我脱下我的鞋，拿走那只小猫，然后赤着脚回家了。因为梵娌非常善良养过小猫可，是当它见到那只小黑猫时，梵娌却大呼小叫，我觉得有些不对劲，恰巧一位猎人来我家借东西我问他小黑猫是什么，他告诉我这是一只小豹子，这使我惊讶不已我给它取名为三点金。为了让梵娌照护三点金，我用了很多方法才成功。三点金在梵娌照料之下，渐渐的长大了。可是梵娌却去世了，这下我决定让三点金去牧羊，没想到的是三点金一点也不亚于好的牧羊犬，而且有了他再大的危险也不怕。因为三点金我也出名了，我的羊群也发展到202只羊。可是，不知道的是我的羊突然变成了201只，过了一天后我的羊竟然变成了200只，我决定要查出真凶，这天我躲在树丛里发现三点金和一只雌豹在一起，雌豹在吃我的羊群的一只羊，而三点金在一旁看着，知道了这一切是三点金做的。我为了我的名誉我把三点金放生了，并撒谎说三点金为了保护羊群和熊一起摔下悬崖死了。三点金走了我只好买一只牧羊犬来代替三点金。就这样一年过去了，有一天在我的门口有两只刚死的崖羊使我很疑惑，又过了几天，在我牧羊的地方有一只崖羊，就这时前方的树林中发出沙沙的响声，我向前一看是三点金和那只雌豹背影，我本想让三点金回到我的身边，可是他已经有自己的生活不愿再回到我的身边。一年前他吃了我三只羊，现在它连本带利偿还清了。
动物也是有情有意会知错能改会感恩的。
牧羊豹读后感 篇2
这本书里有很多的故事，有火豺、一对老龟、神獴效应等。但是，我最喜欢的还是牧羊神豹了。让我来给你们介绍一下吧！
牧羊神豹主要讲的是:有一天，沈石溪爷爷准备在跨国际贸市场买一只牧羊犬，却始终没有看到。后来，他和一位缅甸老人做了一笔交易——用一双新胶鞋换了“小黑猫”。回家后，他拿给老猎人看，确定了这是一只小黑豹,他想尽各种办法让老梵娌（他的狗）接纳小黑豹。终于，他成功了。小黑豹长大了，取名为三点金，每天和梵娌一起放羊，对牧羊的每一个动作都切记在心。终于有一天，老梵娌死了，于是三点金接替了它的位置。三点金的生物钟非常的准，每次放羊都万无一失，甚至还从蛇口里救了羊群呢：那天，羊群走过地势险要的“神仙峰”的山崖，那是一座陡峭的绝壁，半山腰凿出一条宽仅三尺的小道，一边是石壁，一边是悬崖，地势十分险峻。走到一半的时候，羊群突然慌乱了起来。向上一看，只见树上缠绕着一条黑尾蟒，正准备下来咬羊了。三点金纵身一跳，便上了树——经过一系列的激战，蟒蛇被三点金打下了树，羊儿们得救了，羊群停止了骚乱，安全地走过了这里。
三点金牧羊有功，还上了电视台，成了家喻户晓的明星。后来，三点金认识了一只雌花豹，组成了一个家庭。为了雌花豹，三点金迫不得已从羊群里挑选了四只羊，给妻子吃。后来，沈石溪爷爷发现了，把它给放了。最后，三点金和雌花豹还给了他四只赤斑羚。
这是一只活得很有尊严的黑豹。它用自己的实际行动，为自己赢得了沈爷爷的尊重。它尽了自己的全力，甚至不顾危险，勇敢地和毒蛇战斗，去保护羊群，真是一个尽职尽责的好“牧羊豹”。我不禁要在这里祝福它和它的家人在大自然的怀抱里幸福、快乐地生活。
读完这个故事，我也希望我自己能像这只可爱的黑豹一样有尊严、被人尊重地活着。我希望自己能像三点金那样，尽职尽责做好自己该做的事情，不怕艰难险阻，最终到达成功的彼岸。
牧羊豹读后感 篇3
这本书里有很多的故事，有火豺、一对老龟、神獴效应等。但是，我最喜欢的还是牧羊神豹了。让我来给你们介绍一下吧！
牧羊神豹主要讲的是：有一天，沈石溪爷爷准备在跨国际贸市场买一只牧羊犬，却始终没有看到。后来，他和一位缅甸老人做了一笔交易——用一双新胶鞋换了“小黑猫”。回家后，他拿给老猎人看，确定了这是一只小黑豹，他想尽各种办法让老梵娌（他的狗）接纳小黑豹。终于，他成功了。小黑豹长大了，取名为三点金，每天和梵娌一起放羊，对牧羊的每一个动作都切记在心。终于有一天，老梵娌死了，于是三点金接替了它的位置。三点金的生物钟非常的准，每次放羊都万无一失，甚至还从蛇口里救了羊群呢：那天，羊群走过地势险要的“神仙峰”的山崖，那是一座陡峭的绝壁，半山腰凿出一条宽仅三尺的小道，一边是石壁，一边是悬崖，地势十分险峻。走到一半的时候，羊群突然慌乱了起来。向上一看，只见树上缠绕着一条黑尾蟒，正准备下来咬羊了。三点金纵身一跳，便上了树——经过一系列的激战，蟒蛇被三点金打下了树，羊儿们得救了，羊群停止了骚乱，安全地走过了这里。
三点金牧羊有功，还上了电视台，成了家喻户晓的明星。后来，三点金认识了一只雌花豹，组成了一个家庭。为了雌花豹，三点金迫不得已从羊群里挑选了四只羊，给妻子吃。后来，沈石溪爷爷发现了，把它给放了。最后，三点金和雌花豹还给了他四只赤斑羚。
这是一只活得很有尊严的黑豹。它用自己的实际行动，为自己赢得了沈爷爷的尊重。它尽了自己的全力，甚至不顾危险，勇敢地和毒蛇战斗，去保护羊群，真是一个尽职尽责的好“牧羊豹”。我不禁要在这里祝福它和它的家人在大自然的怀抱里幸福、快乐地生活。
牧羊豹读后感 篇4
你的自尊是否还在？如果不在，是因为在诱惑下失去的，还是在威胁下失去的？那么，你的天平终究会倒向哪一端？自尊，还是什么？其实，这世间不仅人有自尊，动物也是有自尊的。
“我”原先插队落户的时候，救助了一位老人，换来一只黑豹。起初，老梵娌不肯接受黑豹三点金，后来嬉戏打闹使他们成了母子一般。不久，一场暴风雨夺走了老梵娌的生命，三点金接替她的位置放羊。可是，羊群过五天就会有一只羊不见了，过了好长时间，四只羊便没了。后来，“我”知道了原因，是三点金已经有妻有儿了。于是，“我”让三点金去和妻儿团聚。最后，三点金还了我四只赤斑羚。
莎士比亚说过：“没有自尊的人，即近于自卑。”是啊，三点金如果没有自尊心，没有还赤斑羚给“我”，那它非常自卑，自卑到不懂得什么叫作感恩。雨果曾经感叹道：“相信自己就是最大的动力。”如果那天之后的三点金没有盘算好怎么样既可以让主人损失最小，也可以让妻儿填饱肚子，那么，给“我”送赤斑羚的就不是真正的三点金。其实，古今中外许许多多的人都活得很有自尊。公司破产了，也不求别人，而是重新用自己的双手打造一片天地；在身无分文的情况下，宁死不做乞丐，不做不用劳动换来的金钱；在被别人嘲笑的时候，暗下决心，要超过他们，不做无能的人；在被说多余的.情况下，努力使自己更强，将他们踩在脚下；在每一次的希望被别人打碎时，就不断向上爬，让每一次希望变成现实……
所以，我的自尊还在，那你呢？
牧羊豹读后感 篇5
考考你们，什么动物会牧羊？答案当然是狗了。可是，你听说过牧羊豹吗？
有人会说豹和羊是天敌。豹子怎么能牧羊？起初，我也是这样想的，但看了沈石溪的《牧羊神豹》后，我的观点改变了。
这本书讲述的是一只牧羊犬收留了一只豹子，但不幸的是，牧羊犬很快就死了，而豹子开始了他的牧羊事业来报答牧羊犬。
这只小豹子优很多优点，但最突出的一点是他敢于独自对付一群红豺狼！
一天，小豹去山坡上放羊。突然，他发现一些红点在远处移动。很快，他明白是一群红豺狼！他把羊群赶到一棵大榕树下，他则躲到了树上，等豺要吃羊时，他哗啦一声从对上跳下来，一下把领头豺咬瞎，其他豺见头领都倒了，吓得作鸟兽散。
我觉得这只小豹子很勇敢。牧羊人就要勇敢了。相反，如果小豹当时没有打败豺狼，而是撤退，羊就会迷路，他可能受伤。正是凭借勇敢，小豹克服了各种困难，赢得了比赛，完成了牧羊工作。我认为，既然豹子是如此勇敢，那么我们应该更勇敢。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
牧羊豹读后感 篇6
《牧羊神豹》这是动物小说大王《狼王梦》的作者沈石溪的著作，让咱们来了解一下这个故事吧。
“我”在赶集时意外地用胶鞋与白叟换到了小黑豹“三点金”。我是一名羊倌，带着一只黄狗老梵娌在山上放羊，我用气味的办法让黄狗接受了小黑豹三点金，三点金从此由老梵娌哺育，一边玩，一边学习牧羊。自老梵娌身后，我想卖一只上好的牧羊犬，却被三点金阻挠，所以三点金承继了老梵娌去牧羊，当上稀有的牧羊豹。三点金牧羊十分好，从此以后，没有发生过野兽盗羊，羊群快速开展了。在三点金牧羊的日子里，它智斗蟒蛇，勇战豺群，带领羊群躲过冰雹危机，成了羊眼中的英豪。可是我万万没有想到，它在一岁半时，偷偷地认识了一只母豹，五个月后，母豹产崽，三点金只得偷羊来保持妻儿的生命，一共偷了四只羊。被我发现后，从此被辞退了，它就和母豹远走高飞了。一年后，三点金儿女单独日子，它捕捉来四只宝贵的赤斑羚给“我”，以还偷羊之罪，从此头也不回的走了。
这篇带我进入一个奇特的动物国际，人与动物之间能够彼此依托，动物和动物的美妙联系，像狗妈妈和小黑豹之间的亲密无间。别的我觉得三点金真是个有自负的黑豹。咱们做人要诚笃，就算有过错，也要给抱歉，像三点金相同。
牧羊豹读后感 篇7
在放暑假的日子里，我的大部分时间都交给了沈石溪的动物小说，《老虎哈雷》让我看到了小老虎哈雷对主人的关爱；《白象家族》让我体会到了大象的尊严；《保姆蟒》让我知道了“保姆”蟒蛇的聪明和智慧……这个暑假，我读了一本叫《牧羊豹》的书，下面就让我们一起走进这妙趣横生的故事，看一看究竟发生了什么事吧！
牧羊豹的名字叫三点金，是一只牧羊犬老梵娌带大的。他为什么会有牧羊豹这个奇特的外号呢？别急，听我说完下面的故事，你就明白了。
小豹子三点金对放羊有着浓厚的兴趣，比如说：牧羊犬老梵娌拔开木插销的时候，三点金往老梵娌那边看，表示出好奇的样子。老梵娌放羊、赶羊的时候，他也帮助老梵娌大吼大叫，以便让羊群走的快一些。
老梵娌死后，它充当一只牧羊犬，每天放羊，它还敢于跟蟒蛇搏斗，并用智慧和体力征服了蟒蛇。在豺群袭击羊群的时候，他用山豹的传统办法咬掉豺酋的一截尾巴，吓得豺群屁滚尿流。豹子还在冰雹发生的一个小时前，把羊群引入山洞……
然而，好景不长，豹子结婚了，并有了孩子。有了孩子，但是它找不到食物，只好五天偷一只羊。然后它被主人发现了，赶了出去。为了还清被咬死的四只羊，他用四只羚羊还清了帐，并消失在丛林中。
我喜欢牧羊豹，喜欢它的勇敢、无畏，喜欢它敢于跟猛兽搏斗的精神。这使我非常难忘。
牧羊豹读后感 篇8
今天，我把《牧羊豹》这个故事看完了。这篇小说是中国动物小说大王沈石溪写的，讲了他在西双版纳插队时的一件事情。
主人公在一个偶然的机会得到了一只小黑豹，起名三点金。在主人的驯养下，小黑豹成了远近闻名的出色的牧羊豹。它勇猛、能干、尽职尽责，深得羊群和主人的喜爱。后来，三点金和雌花豹有了孩子，为了妻儿能生存下来，三点金每隔五天就给雌花豹叼一只羊。被主人发现后，三点金羞愧地离开了主人。一年后，经常有奄奄一息的赤斑羚出现在沈石溪周围。后来，沈石溪才知道，三点金用猎杀的四只赤斑羚来赔偿雌花豹吃掉的四只羊。原来是三点金给主人的，为得是弥补当初自己犯下的过错。
读了这篇文章，我体会到了作者与黑豹之间的深厚感情，感受到黑豹犯错后的无奈、忏悔。三点金虽然是一只豹子，但它很爱自己的妻子和孩子。它既想让孩子生存下来，又不想背叛自己的主人。从三点金身上，我知道了做人一定要忠诚，知恩图报，做了错事一定要改正错误。
牧羊豹读后感 篇9
在放暑假的日子里，我的大部分时间都交给了沈石溪的动物小说，《老虎哈雷》让我看到了小老虎哈雷对主人的关爱；《白象家族》让我体会到了大象的尊严；《保姆蟒》让我知道了“保姆”蟒蛇的聪明和智慧……这个暑假，我读了一本叫《牧羊豹》的书，下面就让我们一起走进这妙趣横生的故事，看一看究 竟 发生了什么事吧！
牧羊豹的名字叫三点金，是一只牧羊犬老梵娌带大的。他为什么会有牧羊豹这个奇特的外号呢？别急，听我说完下面的故事，你就明白了。
小豹子三点金对放羊有着浓厚的兴趣，比如说：牧羊犬老梵娌拔开木插销的时候，三点金往老梵娌那边看，表示出好奇的样子。老梵娌放羊、赶羊的时候，他也帮助老梵娌大吼大叫，以便让羊群走的快一些。
老梵娌死后，它充当一只牧羊犬，每天放羊，它还敢于跟蟒蛇搏斗，并用智慧和体力征服了蟒蛇。在豺群袭击羊群的时候，他用山豹的传统办法咬掉豺酋的一截尾巴，吓得豺群屁滚尿流。豹子还在冰雹发生的一个小时前，把羊群引入山洞……
然而，好景不长，豹子结婚了，并有了孩子。有了孩子，但是它找不到食物，只好五天偷一只羊。然后它被主人发现了，赶了出去。为了还清被咬死的四只羊，他用四只羚羊还清了帐，并消失在丛林中。
牧羊豹读后感 篇10
今年暑假，我读了一本名叫《牧羊神豹》的动物**。
豹子也能牧羊？也许你没听说过。让我们到书里去揭开这个秘密。故事是这样的：
一次，作者在中缅边境赶集时，遇见一位老人，老人没有穿鞋，脚上磨出了一个个血泡，他对作者说了一大堆缅甸语，说着，他指了指手上一坨黑乎乎的东西，又指了指作者的鞋，这下作者明白了，原来老人是想用这只像黑猫的东西来交换他的鞋，出于对老人的同情，作者答应了。回到家后，作者让老梵娌养一只小黑猫。老梵娌是个**，10岁。没想到老梵娌刚一碰到小黑猫就如临大敌，迅速烦躁不安，张嘴欲咬。
之后，作者去问老猎人。老猎人肯定地说那是一只黑豹。作者一听大喜，黑豹可比黑猫值钱多了。回到家后，他用食物**法让老梵娌接纳了小黑豹，小黑豹渐渐长大，作者取名三点金，一次，天气格外闷热，老梵娌放羊途中突然下起了暴雨，老梵娌禁不起这番折腾，病死了。
三金赶走了作者借的狗，主动承担起放羊的任务。每次放羊都能把羊群的损伤降到零。有一次，作者点羊时，发现羊少了几只，他偷偷跟踪三点金，发现三点金竟然背着他给一只雌花豹送羊去，他一气之下赶走了三点金，重新买了一只牧羊犬，一年后，他的狗在树林里发现了一只赤斑羚，他很好奇，到底是谁在给他送赤斑羚呢？
第二次，他又发现了一只红色的黑斑羚。这一次，作者看到了三枚金币。他想留着它，但他摇着尾巴朝三个金币走了。他接连收到了两只红斑羚。笔这一为：这真是一只自尊的豹。
读完这本书，大家可能都觉得这是一只知恩图报的好豹子，可能所有豹子都是这样，在动物的世界里，只有吃与被吃，是它们的心理让它们这么去做。任何事物都是有善有恶的，我们不能只看它们的一面就定义为善或恶，往往我们都是在妄作定论。此外，感恩也是非常重要的。既然连豹子都知道感恩，更别说我们了？
我在学生的时候没有拜读本书，是我的不幸，现在电子工业出版社将她引进了我国，而我在这个时候与她相遇也是缘分，第一，现在是终身学***代，这样一本书讲述的是学***的方方面面，有很多的地方可以借鉴，可以对照，从而将我在社会上的学***进行调整，从而更适合自己，第二，毕竟我有孩子嘛，我将之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，从小就这样系统地培训孩子，和她一起坚持，等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学习生活将要做什么。在互联网+时代，学习无处不在。但令我们困惑的是，这里经常有大雷声和小雨点：
学***容没有连贯性，三天打鱼，两天晒网，学***西总是记不住，学***程中，坐不住，心不安，一会儿想要看看手机信息，一会儿又想吃一块巧克力饼干…… 在思考如何提高自己的学***之前，我们应当先把自己的学***搞清楚。比如栗子，同样的问题，用关键词提取和背诵的效果不一样。于学习相比，每个人的记忆优势也不同。
找到自己的那块料人的思维是由左半球或右半球主导，通过自测可以确定自己的主导形态，或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡，但不论结果是怎样的，你会惊喜的发现你的学***到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座，左脑支配型的特征有：按次序的，结构化思考，很好冒险，重逻辑和分析，喜欢通过分解来解决难题，语言技能相对较强；右脑支配型的特征有：
直觉、情感冲动，喜欢画画和玩物，喜欢冒险，能同时思考多种事物，根据创造力和反应能力，具备**能力。我从中试着抽出了两个比较有代表性的词语，一个还是逻辑分析较强，一个是描述能力较强。因此，对于不同的学习者来说，整合左右脑的优势可以提高学习效果，充分利用大脑。
比如左脑主导型可以采用概念分解的方法记忆，鼓励采用有组织的思维解决问题，右脑主导型可以充分发挥想象的优势，如角色扮演、运用知识结构图等。确定了左右脑的支配类型，接着来了解学***的区别，学***是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要通过三种学习方式处理外部信息
视觉（眼睛）、听觉（耳朵）、动觉（动作和动作），在学习中，很多人的学习不是单打独斗，往往是两种甚至三种平衡的结合。那么，如何找到学习的重心，让自己的学习更有效呢？书评结束后，你会了解自己学习的基本特点，然后在人群中找到同事，建立更加科学有效的学习体系。
总体上来讲，视觉类擅长使用有指导性的意象，换句话说就是图象的运用，比如看电影、列图标、使用绘画等，而听觉类适合听**、把学***容大声念出来，或者和人讨论来加深记忆，对于动觉学***，则需要通过动作练习、跳舞、书写等操练进行。三种不同的学习方式可以根据自己的情况来使用，他们可以根据自己喜欢和擅长的方式来混合和选择。在本章的最后，我们将讨论一些关于学习的事实。
首先，我们需要了解学习的要素。正如文章开头所说，最根本的存在是良好的学习。如果环境不好，整个学习就会受到威胁。因此为了提高学***意力，要在保持正确的学***下，给自己创造一个固定时间段内的固定学***，避免听**或者玩书桌上的小物件，提供一个井井有条的书桌，保持学***段内的精力，同时坚持保证一贯的学***，当你的坚持精神和责任感内化到***，你就可以更积极的面对学习。在这个过程中，我们应该逐步探索和找出适合自己的学习点，但要记住，听觉、视觉和动觉三种模式越全面，知识记忆就越强。
因为积极的学习必须做到：听、看、说、写、做。这一本简明易行的学***，虽然是译本，但书中的实战性很强，并不存在晦涩或抽象。
深谙学***，同时有丰厚的知识管理实践技巧，可能也是因为这一点，我们在书中看到的不是大块头的理论基石，而是操作和创造并存，整本书的章节是分板块进行的，所以根据自己的需求，你可以乱序阅读，也可以结合阅读，两者互不影响。高效学***础，是以结果为导向。你知道你在做什么，你要花多少时间，你要做什么，你要做多远，以及大致的结果。
当然，这一些的“知道”，都只会基于你实际的行动积累下来的自我观察，反思，分析和总结。觉得学***，学***，自己很辛苦，却还没什么成效吗？好好想想，自己是不是在用脑力？
还是只是用重复劳作的“蛮力”制造了一个自己很努力的假象？前两天看到三公子的一篇文章，标题叫“智商税是世界上最昂贵的税”，觉得这个标题很有意思。其实，“智商”还不是指的先天智商，而是后天的思考。
此外，它是各种行动以及行动中的观察和反馈的组合。有很多文章强调努力，也有很多文章证明在关键时刻，选择和机会比努力更重要。但是，如果我们想做出正确的选择，抓住机遇，除了希望好运，我们还能做什么呢？
那就是努力，行动和持续的思考。重复这个循环。你需要反足够多的错误才能领悟到另一个选择的重要性，你也需要有足够低效率的尝试才能体会到一种更高效的方式究竟好在**。
所以，如果你要接受接下来这些内容，你需要做好心理准备。它不会是鸡汤，不会很轻松，也不会很容易做到。你最好曾经用心努力。
你最好有过很多没效率的积累。才能知道，这样一个构架究竟能有效在**。恩，今天分享的内容是来自于一本书的，说的是学***学习。
第一个学***词，第二个学***词。如果你能在读书的时候就懂得并实践最后掌握这些内容，我想很多事情就事半功倍了。如果你已经开始工作了，它依旧有无限的价值，因为你可以完全抛开与应试相关的所有信息，专注于打造自己的学***。
在这个体系的基础上，去学***练***兴趣的几乎所有事情。先说清楚一个概念，关于知识和技能。前段时间看到一篇文章，说的就是知识和技能的差别。
大致意思是，知识是学***，技能是练***。知识的掌握度体现在你是否能在需要的时刻回忆起你需要的信息作为指导。而技能则是用你做一件事情的熟练程度来衡量的。
拿语言学***例子，单独的语法，词汇，阅读，写作学******，体现于你能够在一篇文章在手时读懂，一个主题给你时用正确的方式表达。但听力口语是技能，不考验你是否能在要表达的时候想起你所有想说的句子，而考验你在需要说的时候是否能熟练的脱口说出来。脱口而出的语言技能，那是技能，不是学出来，是练出来的。
但技能练***础，是知识的学习，在你有了词汇，有了一定的语法基础，剩余的就是练习了。学***习，对于掌握一点什么来说，都是缺一不可的。首先弄清楚这个概念，是将很多事情清晰化的重要基础。
今天我们不说练习，说学习。不说学***法，说学***些方面。你要在哪些方面同时的做哪些事情，才能把你需要的知识快速有效地搜集，组织和内化。
想学好，每一个方面都不可少。打造个人的学***包含6个方面：到自己的的学***，学***时间管理与学***，学***记录技巧，阅读技巧，记忆技巧以及应试技巧。
其它虽然不容易，但也不复杂，大家完全可以结合自己从小打到的学***来考虑这个体系。以下是整除了第一部分找到你的学***是必读之外，剩余的其他部分事实上都独立成为一个体系，但全都以第一部分明确你自己的学***为基础。所以，觉得文章太长的朋友，可以在读完第一部分之后挑着看自己有需求的部分。
有时间或者遇到问题时，再去其他相应的部分寻求信息。 至于“考试”这一章，我欣喜地接受到这样的观点，认为考试是学***要组成部分，呵，从小到大，一般以为，学、学、学，是学生的本职，考、考、考，是老师的法宝，学与考从来都是对立的，而不是统一的。在这一章的叙述中，而且对于应对考试提出了很多有建设性的建议。
考前，我们不免紧张和焦虑，作者认为有紧张与焦虑的情绪并不可怕，从心理学的角度上看，这种情绪有利于正常发挥，而不是失常发挥。考中，我们可以根据不同的题型去分配考试时间，不执着于某一题的正确性，而要执着于大局，在肯定60分万岁的前提下，多做题，做对题。与我一直认为的判断题最简单相悖的是，作者认为判断题最难，因为它涉及到是非，可能这就是国内外读者理念的差异吧。
国内的人都善于混淆黑白，而国外的人则是泾渭分明。当然，作者还教授了我们的“小伎俩”，就是遇到没有倒扣分的题目，与其让其空着，不如胡乱地选一个答案，而且选择题干最长的、或者是语气绝对化的论断，其实这对于国人而言，对于善于钻空子的国人而言，这一招未必好使了，老师往往抓住你的弱点，故意将题干最长或者描述最精致、语气最强硬的语句作为陷阱出现。
学***一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：
“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？
”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？
”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。
正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华**。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。
旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。
学***条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学***惯。所以我说：学***坚持！
当下市面上关于教授学***的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法，而是通过测试让读者真正了解自己，从而找到适合自己思维方式的学***，书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学***测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学***点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自己的优势。
在其后书中的所有介绍具体学***章节的最开始，都是按照不同学***给出各种学***不同的建议，这是此书区别于其他学***类书籍的最大特点，这种“因材施教”的方式能让读者有种豁然开朗的感觉，除了能够得到最适合自己的有效的学***也能更深入的认识客观的自己，不论对学***生活都有帮助。除了“针对性”强外，本书第二大特点就是“全面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者***课件合集，每个学***的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划”、“笔记”“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学***常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是纯纯的“干货”，可以设身处地的想象：
当自己面对学海之中手足无措之时，长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的时间让读者得到最有用的信息，是一部值得学***们不断自我提高的有力**。曾经看到一个有意思的心理测试:用“正确的方法”、“错误的方法”和“积极的行为”、“消极的行为”，来自由搭配，看如何搭配出最好和最坏的结果，“正确方法”配合“积极的行为”无疑是最好的结果，然而我们会很“惯性”想当然的认为，“错误的方法”和“消极的行为”搭配是最坏的结果，其实“错误的方法”加上“积极的行为”才是最坏的结果，这会让人在错误的路上越走越远，学***同理，一味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论多努力都只会离成功越来越远，而好的学***加上积极的学***无疑会让你如虎添翼。
这是每个人都需要的，起码在学生的时候如果遇到，或者人生会少一些遗憾，我只恨我遇见的晚了点，可是现在已是终身学***代，错过了最恰当的时候，但只要有心又怎会嫌晚呢？本书归类为学***-青年读物，是本工具书，学***，但不能阻止她成为经典。这本书的副标题为“增加学***与脑力”，正是本书的宗旨，本书系统化地阐述了学***提升的各个方面，可谓事无巨细的令人发指啊。
整体来讲主要包括7个方面，分别是学***，时间管理和学***规划，笔记记录技巧，阅读技巧，记忆，应试技巧，拾遗。全书的结构采取的是总分的形式，前三个方面是总的部分，算是增加学***的准备，从认识自己的学***开始，然后采取任何事都需要的时间管理技巧，再总体地讲一下学***规划的事项。然后底下是分的部分，将学***含的各个方面的技巧进行分开阐述，分别有笔记记录，阅读，记忆，应试以及最后的拾遗。
系统地讲述了学***乎所有方面。让读到她的人如果实践的话不仅能在学***到提高，在脑力上或者说理解力上肯定会受益匪浅。在此，说句题外话，我一直觉得日本人写书在细节上做的是无与伦比的，但是这本书让我对这个看法有了一定的动摇，因为她里面的讲述部分让我觉得美国是个应试教育的国家吗，简直比我们中国还要应试。
那个考试应对细节的部分放在中国，一点也没有违和感的，好吗？所以他们能出现这样的情况，从没到过日本的人能够写出描写日本人的书，然后让日本人都觉得是经典的，没有在企业里做过实务管理的德鲁克能成为管理上的大师，其理念影响了全世界……不得不说，美国的教育真不是盖的。细节上，我印象比较深的是，作者开篇开始传授如何应该认识自己的学***，运用了一些测试题目，然后根据结果找出与自己最近似的学***，她把学***分为几种情况，分别有左脑型，右脑型，还有另外的分法，为视觉的，听觉的，动作的。
我看了一下，确实有跟自己近的类型，我就是视觉的，对号入座后就可以比较直接的去扬长避短了。然后，作者说了，做任何事情，时间管理技巧都是不可缺少的，她不仅教导的是学***能，还有很多其他的道理，对我们人生都是有益的，我相信，如果我们的孩子从小就学***，将会受用终生。还有，作者提到了学***规划里的家庭档案系统，将我们现在工作中的管理引进了学习中，这是一个非常好的学***，如果孩子持续的做，严格地做，获得的收益将无法估量，因为，这在我们现在工作中都必须要用的管理信息的技能，实在是太可贵了，孩子将这种技能与阅读结合起来，保管好自己思维历程，可以获得持续的提高，直到最后展翅翱翔，他最可贵的是，可以系统地提升自己，从而达到书中简介里提到的那样，碰到不会的领域的时候，可以很快的用这些方法，工具建立起模型，系统，游刃有余地攻克自己之前没接触的领域，提升自己的理解力，我想这正是我们学***较重要的一个目的吧。
最后，我影响比较深的就是作者提供的那些小工具了，包括笔记的**，辅助记忆的**，帮助整理文档的夹子，应对考试的技巧，缓解紧张的方法……我觉得全书对于如何增加学***和脑力的讲述是有道理的，我也相信通过实践作者在书上所提到的方法，定能在学***到提高。但是，那也不是一朝一夕的事情，就像我们大家都知道的那个故事，在美国得到诺贝尔奖的科学家说，自己得奖最大的原因都是在幼儿园里学***基本的道理，就是说要和郭靖一样，不要贪多吃不烂，认定他就要好好地坚持去做，不要停。我自己喜欢的是家庭归档系统，虽然不是学***中的技能，只属于学***的东西，但是如果坚持井井有条的那样整理自己的学***，对自己的收益将难以估量。
稍显不足的地方是，第一，本书的语言太过精练，感觉就像没有主观感情一样，要命的是有很多词语或者概念读的时候甚至不知道什么意思，书中也没做讲解，本来就看的比较费力，现在好了，作者也不等你，直接把你撂那。第二，作者很多地方就像立一个提纲一样，直接让你自己去参考多少多少页，这个太不***。第三，作者在书中提到各种学***型，但是并没有就这种类型合适他们的学***做开展或者介绍，比如，将学***好几种类型的那个部分，有内省的，有外联的之类，然而并没有对各种类型进行针对性的指导。
从而她的有些观点就不太适用，像成立学***的，这个对于内向的人，在我国这样的学***中是比较的困难，但作者没有就如何做提出建议，只是告诉读者这么做，会显得不够全面或者落空。
牧羊豹读后感 篇11
暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫《牧羊神豹》，我觉得这本书特别好看，因为作者用了很多形容词，修辞手法等等来描写书中的那只黑豹，写得活灵活现，为妙为俏。
书中讲述:“我”的一只牧羊犬应经到了晚年了，我想去集市买一只新的牧羊犬，可是集市上应经没有好的牧羊犬，但是:我意外得到了一只小黑猫。
本来我的那只牧羊犬不想接受这只小黑猫。原来，我以为是一只小黑猫。我的牧羊犬以前养过一只猫。我这次为什么要反应？我捡起那只小黑猫，把它给有经验的猎人看。猎人说是一只小黑豹。我很高兴：
我赚大了。
有一天，我叫牧羊犬和三点金出去放牧，突然，一场大暴雨将牧羊犬给带走了，我本来想重新再买一只牧羊犬，但看三点金也长大了，它认真帮我放牧，报答我………
有一天，三点金帮我出去放牧，放牧回来，我数羊发现少了一只，我怀疑是三点金把它给吃了，但是他的肚子空瘪瘪的，我估计是其他的野兽趁三点金不在把羊吃了，于是我就安慰了一下三点金，不过余下的几次都是如此，我就不得不怀疑三点金了，第五天早上，我悄悄地跟着三点金，我发现三点金把一只羊赶到一棵树下，突然，一只雌性金钱豹跳下来，把羊杀死了，回到家后，我解雇了三点金……
读了这本书，让我明白了，不管长多大，都不能忘了养我们的那个人，不能为了利益忘了本，不能像三点金这样做了错事，不及时改正，不报答主人，我们应该做一个知恩图报的人。
狐狸读后感推荐8篇
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狐狸读后感【篇1】
《狐狸的窗户》，一篇短短的，不足五千字的故事。一段安静的文字，却像一场雨，静默的洗刷着我的心灵。它使我爱不释手，愿意沉浸在文字所编织的梦幻世界中。
《狐狸的窗户》讲的是“我”是猎人，追逐着一只白色小狐狸而来到一间花田里的小店。小狐狸变成了店员，系着藏青色的围裙。佯装着不知，本打算把小狐狸逮住的“我”，却被那扇蓝色的窗户深深吸引：那是可以看见死去亲人的窗户。“我”染了手指，搭起窗户……然而，一回到小屋，“我”竟因为习惯而洗手了。蓝色的染料被洗掉了，却再也看不见那片花田，找不到那间小店了。
安房直子细腻的文字，展现了一个宛若现实中的幻想的童话世界，伤感而温馨。在故事中，提到了死亡，却没有一点阴冷灰暗。那一是一片无边的寂寞，却又是那么的美丽。我能感受到小狐狸那小小的孤单。每当想起这个故事，心中总是有着隐隐的疼痛。细细品读，淡淡的忧伤充斥了内心，在温情与梦幻中，许多已经消失的东西已经不知不觉的回来了，那些曾经的故事和回忆在脑中再次回放。
我常常为了这段文字而异常难过：“狐狸伸出双手，又组成窗户。 ‘我不再寂寞了，因为，从这窗户里，我什么时候都能看见妈妈。’”但，我根本不相信这是小狐狸的真心话啊!其实，小狐狸更寂寞了，不是么?直至现在，当我再次阅读这个故事，总感到无比悲哀。“我一边走着，还一边用双手搭起了窗户。这回窗户里下起了雨，朦胧中我看见了我一直深情眷恋着的庭院。家中点着灯，传来两个孩子的笑声。一个是我的声音，还有一个是我那死去的妹妹的声音……我放下手。我太悲哀了。那庭院早就没有了，被火烧掉了!”即使，思念的那个人死了，但在菱形的窗户里，又可以“复生”。但是，这样的“复生”，却又让人感到那么无奈和悲伤。股市里的那个人，看到了他以前喜欢的女孩，还有他死去的妹妹和小时候的他自己。然而，我却丝毫感受不到高兴或兴奋的情绪。死去的人复生了，看到了他们，但是，却永远永远触摸不到他们，就像是隔着一层玻璃，里面的影像隐隐约约的。真的是太悲哀了。就像作者说的那样。
我常常会想象着那片蓝色的花田，用手指小心地搭起菱形的窗户。也许有一天，能从窗户里看到什么。
这是一个值得思考的故事。
故事中呈现的是一个美丽而神奇的世界：一位青年在山中打猎，心中想着他以前喜欢过的女孩。但是，他一不小心迷了路，突然，他似梦非梦地跌入了一片蓝色梦幻的桔梗花田。他又惊喜地发现，在花田中有他猎人的猎物——一只小白狐。他犹豫了一下，想跟随小白狐一起回家，把窝里的狐狸一网打尽。可小狐狸很快就甩掉了青年。正在青年寻找它时，背后有人叫他，原来是那只小狐狸，它变成了染坊小伙计。青年决定不动声色，等小狐狸不注意时把它捉住。经过一番对话，青年把手指染成了蓝色并搭成了小窗。在小窗里，他看见了那个女孩，心里十分高兴。而回到家时，他一不小心把手指洗了。于是他再也找不到小狐狸和那片花田了。
即使最后那位青年没有洗手，但是他每一次看到女孩，都会十分伤心——她已经离开了青年，并且再也不会回来了。这只是一种天国的梦幻，是不存在的。
这个故事告诉我们，当你因过去的消逝而感到悲伤时，请不要忘了，曾经存在过就永远不会消失，即使它和我们在两个世界，而永不分离的最好方法就是怀
狐狸读后感【篇2】
我读了《肚胀的狐狸》，这本动物寓言故事深深地触动了我的内心。
这个寓言故事讲述了一只狐狸因为贪吃而导致肚子胀满了气，无法动弹，最终被捕杀。故事开篇就清晰地描绘了狐狸的形象：美丽的毛皮，聪明的头脑，以及贪食的本性。这个狐狸因为眼前的美味，而失去了冷静和理性，一口气吞下了太多的食物。当她意识到自己的愚蠢时，却已经太晚了。
这个故事为我们揭示了贪婪的危害，它不仅会让我们失去智慧，还会让我们陷入困境。这个故事的另一个重要的主题是，我们应该珍惜生命。狐狸作为一个智慧、敏捷的动物，却因为贪念而最终丧失了生命，这对我们来说是一个警醒。我们应该明白，人类和动物一样，都应该珍视自己的生命，远离危险。
故事还通过狐狸遇到的好心人——渔夫，为我们展示了人性的美好。尽管狐狸曾经是他的敌人，但渔夫仍然选择了帮助她，用自己的智慧将狐狸解救出来，让她有了一个重新开始的机会。这个细节为整个故事增添了一份温暖的色彩，让我们看到，在这个世界上，仍然有许多人拥有一颗善良的心。
以一个狐狸为故事主角，是非常生动的安排。一方面, 狐狸是生活在人类旁边的动物，它的形象深入人心，彰显了一种生动的形象。另一方面, 狐狸的聪慧和机智，也是许多故事的主要元素。因此，这个选角让读者在阅读的时候，很容易地产生共鸣和情感投射。我们可以从狐狸的故事中，发现自己或他人的影子，从而获得更加深刻的感受，和有益的启示。
总之，《肚胀的狐狸》这个寓言故事，对我来说意义重大。它不仅让我明白贪念的危害，而且让我感受到人性的美好。故事中深入灵魂的启示，不仅让我在当下提高了自己的警惕，也给了我今后生活的指引。无论在哪个时代，我们都需要这种重视道德教育的寓言故事，以便帮助我们成为一个更好、更为完整的人。
狐狸读后感【篇3】
《狐狸的窗户》读后感
《狐狸的窗户》是法国作家萨尔麦格尔的长篇小说，通过一个狐狸家族的故事，揭示了现代城市化对自然环境和生态系统的破坏和影响。这本小说给我留下了深刻的印象，让我对人类与自然的关系有了更深层次的思考。
小说以一只名叫狄娜的狐狸为主角，讲述了她生活在丛林中的种种经历。狄娜一家本来生活在一个美丽的森林中，但随着城市的扩张和人类的活动，她们渐渐被迫离开了自己的家园。接着，狄娜一家经历了一系列的冒险和困难，最终来到了一个充满垃圾和污染的城市郊区。在这里，狐狸们的生活状况变得越来越艰难，许多狐狸甚至因为食物短缺而饿死。狄娜并没有放弃希望，她试图寻找出路，带领族人们适应新环境。
通过狄娜的故事，作者揭示了人类的城市化活动对自然生态系统的破坏。城市的建设和过度开发导致了原本属于野生动物的领地消失，生态环境受到破坏。小说中描写的城市污染和垃圾遍地的景象令人震惊，让人们感受到了人类对环境的无节制掠夺和破坏。
小说中的狐狸们并没有像其他动物那样绝望和无奈，他们积极寻找适应新环境的方法。狄娜发现，尽管城市给他们带来了很多问题，但也为他们提供了某些机会。他们学会了在垃圾中寻找可食用的东西，并建立了新的食物链。狄娜还鼓励族人们保持团结合作，共同面对困难。他们相互帮助，互相照顾，充满了生存的勇气和智慧。
通过狄娜的努力，狐狸们逐渐适应了城市生活，并在逆境中生存下来。这给了我很大的启示，即无论面对什么困境，只要敢于面对，努力寻找解决办法，就一定能够找到希望和生存的道路。狄娜的勇气和智慧让我深受鼓舞，她是一个真正的英雄。
通过《狐狸的窗户》这本小说，我看到了人类与自然的关系并非是对立的，而是可以共存的。人类的城市化活动不应该只关注自身的利益，而是要兼顾自然生态的平衡和环境的健康。应该更加关注的行为对自然的影响，并采取积极的措施来保护环境和生物多样性。
《狐狸的窗户》这本小说给我留下了深刻的印象。通过狄娜一家的故事，我对人类与自然的关系有了更深刻的理解和思考。我相信通过读这本小说，更多的人会意识到与自然的关系，从而更加积极地保护环境，建立一个可持续发展的世界。
狐狸读后感【篇4】
好心的狐狸，是一本经典的儿童文学读物，故事主要讲述了一只好心的狐狸在森林中遇到各种动物后，用自己的机智才智和善良的品质，帮助了他们解决了各种困难和问题。本文将从故事情节、人物塑造、表达的思想主题等方面来详细探讨这本经典儿童文学读物。
首先，就是故事情节方面。整个故事以好心的狐狸为主线展开，故事紧凑有趣，情节生动有趣。故事通过描写好心的狐狸帮助动物解决问题的经历，让读者在欣赏故事的同时，领悟到了诚实守信、乐于助人、团结协作等重要的人生价值观。从故事的情节中，读者可以感受到人与人之间的友爱和关怀，不论是好心的狐狸、胖胖的青蛙、病倒的乌鸦等，每个角色都有着独特的性格和特点，故事也正是通过这些角色性格的交流和互动，表达了人与人之间的关爱和友情。
其次，就是人物塑造方面。好心的狐狸是这本书的主角，他虽然是一只狐狸，但是有着非常人性化的品质，如机智、勇敢、善良。好心的狐狸虽然是一个小小的动物，但是他用自己的机智和善良的品质，成功帮助了青蛙、乌鸦、兔子、刺猬等各种各样的动物解决了他们的问题，通过这个故事，让读者体会到只要有耐心和善心，任何事情都可以做到。在故事中，不仅主角，其他的角色也很有魅力，如温暖的青蛙、孤独的乌鸦、傲慢的兔子等，在故事中，各种动物的性格都被描绘得非常生动，这让读者更容易地感情移入其中，产生共鸣。
最后，就是思想主题方面。故事情节和人物塑造都营造出了一种积极向上的氛围，这也是书中最重要的思想价值所在。好心的狐狸通过自己的善良品质赢得了大家的尊敬和信任，故事也给读者传递了一种让我们要学会思考、善良、勇敢、乐观和坚韧的重要性的思想。自幼的儿童对于智慧、善良和正义的本能追寻和渴求，这些积极的模范故事是很适合他们读的。这本书也能够在阅读之后引发一些讨论，一些关于美德、团队协作、信任、友谊等等的问题，会让孩子们更好地理解这本书所表达的思想。
总之，“好心的狐狸”是一本非常受欢迎的儿童文学经典读物，它用一个别具一格的角度，书写了一段生动有趣而有深刻意义的故事，反映了人们在日常生活中需要的勇气、耐心、智慧和胸怀。它丰富的情节设置、深刻的思想内涵以及对人性修养的启蒙教育，使得这本书被无数孩子和家长推崇和喜爱。这本书是一本具有很强的感染力的好书，是孩子童年必读的经典儿童文学读物之一。
狐狸读后感【篇5】
暑假我看了一本书，名字叫《聪明的狐狸爸爸》。这本书可好看了！里面写了狐狸爸爸是怎么每次逃过灾难的，这本书把里面的人物写的活灵活现，生动具体简直就像真的一样，特别是作者把狐狸爸爸那个动作写的很细致。
其中这么一个故事狐狸爸爸带着3之小狐狸和一只狐狸妈妈逃生的故事，鸡厂的老板，和鸭厂的老板，和鹅厂的老一个人开、着一辆挖掘机要把山挖空，是应为狐狸偷了他们鸡和鸭，所以他们要找到之群可恨的狐狸，结果一直挖了3天3夜还是没有挖到他们就在狐狸的洞口守着，还分别用一大堆好吃的，引那群狐狸出来，可是聪明的狐狸爸爸，不但没有上当，而且，从洞里面挖一个大洞逃走，挖到半路的时候，由于它们还没吃饭，肚子早就饿了，没有力气再挖了，狐狸爸爸说不要停，停了他们就赶上来了于是它们有坚持了2个小时总算逃过了厂长们的追捕。
它们挖着挖着挖到了鸭厂，带回去好多的鸭子他们把那块所有的小动物，都叫了过来请他们吃大餐大家吃完以后，都说狐狸爸爸聪明，所以这本书就叫聪明的狐狸爸爸，我们要学习聪明的狐狸爸爸呀，要有勇气，遇到什么事都不要慌张，要沉着冷静。狐狸爸爸真伟大呀！那么聪明。
狐狸读后感【篇6】
《一只了不起的狐狸》读后感550字
狐狸爸爸是一只了不起的狐狸，他很关心自己的太太和孩子们，他经常去比恩、邦斯和博吉斯的仓库里偷鸡、鸭、鹅、乳鸽和苹果汁，他目的是为了养活自己的老婆和孩子们，比恩、邦斯、博吉斯都很生气，就躲在饲养场后面等狐狸先生来的时候，就用枪打死他，但是因为狐狸爸爸的鼻子很灵，还会逆风而行，在黑夜中也可以看清东西，所以每次都抓不到他。有一次，他们三个带着枪对准了狐狸洞口，等狐狸先生出来的时候就一起开枪射击，结果把狐狸先生的一截尾巴打掉，但是狐狸先生还是逃掉了。三个饲养场主非要把狐狸先生打死不可，就请来两台挖土机来挖狐狸洞，他们三个人白天黑夜守住洞口，并派了108个人团团围住山头，非把狐狸一家打死或饿死在洞里不可。
狐狸先生在洞里没有东西吃，没有水喝，三个饲养场主的挖土机离他们越来越近，在十分危险的时候，狐狸先生并没有被吓倒。他为了生存，为了一家人，为了其他动物，他想尽办法，叫家人和其他动物一起挖洞求生，他们一起挖地道，凭着狐狸先生的智慧和经验，挖了三条地道，刚刚好挖地三个饲养场主的饲养场里，他们可以得到食物，可以继续生存下去。
狐狸先生的聪明和经验是在实践中锻炼出来的，狐狸先生遇到困难不低头的精神很值得我们学习，他的尾巴被打断了，可是还坚持带领小狐狸和其他动物坚持挖洞，这种不怕苦不怕死的精神很值得我们学习。他的亲情和友情很伟大，也是值得我们敬佩的。
一只了不起的狐狸的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：是孩子学校亲子阅读的推荐书目，和孩子一起读完之后最强烈的感觉就是：了不起的狐狸爸爸，了不起的罗尔德达尔。能给孩子带来这样一部优秀童话的作家，一定有一颗非常爱孩子的心！儿子很喜欢这部书。问他的感受，他说：“他很喜欢狐狸家族的坚强，勇敢，还有永不放弃”能带给孩子快乐，并在快乐中体会成长，这就是一本值得推荐的好书！
狐狸读后感【篇7】
星期日早午，妈妈给我买了一本动物大王沈石溪老师的《会做生意的狐狸》。一看到那精美的封面，里面逼真的插图，我就喜欢得不得，津津有味地了起来。
《会做生意的狐狸》主要讲的是主人公捉到了一只十分可爱的小狐狸，把它关在鸡笼里，但当天晚上就发现狐狸妈妈来救自己的小宝宝了。它用牙拼命地啃铁丝笼，使劲儿地拖鸡笼也没有办法。当只有十几天大小的小狐狸饿得叫唤时，狐狸妈妈就踮起后肢透过网眼给自己的宝宝喂奶吃。读到这儿，我的心颤抖了，我的眼泪流了下来。狐狸妈妈这么爱自己的宝宝呀！
我真希望主人公能把小狐狸放了，让它回到妈妈身边。但是，可眼的主人公竟然无动于衷。狐狸妈妈不放弃自己的宝宝，便和主人公做了一个交易。第一天，它给主人公一只红腹角雉，主人公觉得划不来；第二天，它又送来了一只红腹角雉，双手合十求主人公放了小狐狸。但主人公想让它送更多的礼品，还是不愿放了这个“人质”。狐狸妈妈认为这个人太不讲信用了，还这么贪心。便接二连三地做了一些事来恶心主人公，扔死老鼠、撒尿、屙屎，最后把主人公的四只老母鸡的毛都给拔了个一干二净。主人公无可奈何，只好把小狐狸放了。
嘿嘿，想想真可笑，贪婪的人和狐狸的交易最后以狐狸远远胜出结局。读了这个故事，我明白了做人要讲诚信，讲规则，不能贪得无厌。
狐狸读后感【篇8】
蓝狐狸家附近有七棵树，七棵树上有七个鸟窝，七个鸟窝里住着一群鸟。每次蓝狐狸从树下经过，都会有鸟粪落到他头上。为此他很生气，在它了解到原来这七棵树是它爷爷种下的后，是属于自己的树，它决定把这些树全都砍掉。这样一来，七棵树上的小鸟们慌张了起来，因为这是它们的家，它们从这里出生、学会飞翔、长成大鸟，又生出鸟宝宝……
蓝狐狸不顾鸟儿们的企求,坚持要砍掉这些树,鸟儿们只能离开这里去别的地方生活。面对终于安静下来的七棵树，蓝狐狸怀念起了那些拥有美丽羽毛和动人歌声的鸟儿们。蓝狐狸责问自己：为什么想到这七棵树就只想到了鸟粪，而从来没有想过鸟儿们的美好呢？
看完这个故事，我觉得虽然鸟屎很恶心，但是鸟儿唱出来的美妙歌声更珍贵。每个人都有自己的长处短处，我们不能只看别人的短处，而忽视别人的长处。
读后感参考： 《了不起的狐狸爸爸》读后感
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面的内容是小编为大家整理的读后感参考： 《了不起的狐狸爸爸》读后感，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我读了一本有趣的书——《了不起的狐狸爸爸》。这本书主要讲的是博吉斯、邦斯和比恩三个饲养主憎恨狐狸先生的故事。
这本书最有意思的是：三个饲养主要活捉狐狸，当三个饲养主在狐狸洞外等狐狸出来时，地洞里的狐狸已经交了许多朋友，它们在地洞里过着幸福的生活……可那三个饲养主却拿着枪，在洞外苦苦地守候着。我觉得狐狸爸爸的确很了不起，它能在大家陷入困境时动脑筋，想办法来克服困难、解决问题，并且最终取得了成功。
在生活中，我也遇到过许多困难，但我并没有像狐狸爸爸那样想办法去克服。比如，我做数学题时，经常会遇到不懂的问题，可我并没有经过认真思考，就去问爸爸或妈妈，这是个不好的学习习惯。还有一次，妈妈给我买了一套1000片的拼图，我本以为凭自己的能力，很快就可以拼好，可回家拆开一看，全是一些跟橡皮差不多大的拼块，我立刻就没有兴趣了，于是我胡乱地拼了几下，就再也不管它了，直到今天，拼图还是没有拼起来。
读了《了不起的狐狸爸爸》这本书后，我要向狐狸爸爸学习，像他那样努力想办法克服困难，以后再做数学题时，我会认真思考，尽量独立完成，那盒可爱的拼图，我也一定会把它们拼好。在学习和生活中，如果再遇到其他问题，我决不会退缩，而是想办法去解决，我也要向狐狸爸爸一样了不起。
书是我的良师益友，它永远是我的好老师！