一本好书给人带来的收获和感悟是无穷尽的,想必大家最近都深深沉浸于作品一书。 记录感受,整理读后感,是一个有益的习惯。您所需要的“参赛读后感”栏目小编已经准备就绪,盼望本文的内容能够给您带来一些启示!
今天上午我们上第四节课的时候,有一个小朋友来我们班对薛老师说:“老师,中午睡觉起来三跳比赛。”当时我听了非常地兴奋,就像过年妈妈刚给我发了压岁钱一样。
中午睡觉的时间到了,我躺在椅子上,翻来覆去的,可是,我怎么也睡不着,这时,老师放起了好听的音乐,我听着听着,不一会儿的时间,我就进入了梦乡。
叫我们起床的铃已经打响了,薛老师先叫我们去上厕所,然后再让我们拿着课外书往出走站队,我们排着整齐的队伍来到了操场上,薛老师按照我们排的队伍,告诉我们位置,于是,我们坐到了自己的位置上,刘校长先在讲台上讲话,然后宣布三跳比赛开始了。薛老师让我们看自己带的课外书,我正看得津津有味的时候,突然,听到刘校长说男子前挽花马上开始,这时,薛老师让胡宸伟、刘畅和汪泓如一起到比赛场地,忽然,我们听到有人说:“马上开始。”然后吹了一声哨,男生们开始跳了起来,我们使劲地喊加油。过了一会儿,该女生比了,女生有卢润珂、孙艺菲和思雨,我们拼命地喊着加油,女生们使劲地跳着,女生跳完了,校长公布了成绩,女子组思雨是第一名,孙艺菲是第三名,卢润珂是第四名,汪泓如是男子组第二名。我们当时听了真是太高兴了,真为他们骄傲!
读《洋葱头历险记》有感
镇定的力量
运河四(3)冯亮
前几天,我向同学借了一本《洋葱头历险记》,书中内容曲折有趣,令我爱不释手。现在,当我重读这本书时,我仍然记忆犹新。
这本书讲述了洋葱头为了拯救老洋葱,去柠檬王城堡打败柠檬王的故事。洋葱一路上遇到了许多困难,但他一个个克服了。为了挽救老洋葱,英雄洋葱一路上充分展示了自己的优秀品质。
令我印象最深刻的是:第四章中智斗恶狗马斯蒂诺,从而使南瓜老大爷如愿住进小房子的情节。在这个故事中,洋葱头面对凶猛的马蒂诺仍然镇定自若,并想出了一个好主意:
“……你去给我弄瓶橘子汁来好吗?”“我很乐意给你拿。”……这
时候洋葱头灌了一瓶水,水里撒了点儿……安眠药。这时,洋葱很有条理,很聪明,而且会思考。“……这水滋味好吗?
”“……可以说比甘露酒还好。”“里面没有细菌吧?”“……这是最纯净的水……”……马斯蒂诺……一口气喝了个精光……倒下睡着了。
洋葱用一步一步的方法赢得马蒂诺的信任,最后安全**马蒂诺。在这里,我也不得不佩服洋葱的冷静和智慧。
在这几点上,我要向他学习。当然,他也经历了很多事情,这让我觉得洋葱是多么善良、勇敢、冷静、聪明。我喜欢洋葱的角色。他给我们树立了正确的榜样。
好的品质是永存的,因此,我难忘这本书。我有时候拥有他处事镇静的丁点儿影子。记得有一次,我和朋友们在路边玩,玩得正高兴时,一个朋友家的狗跑出来了,狗看到从未见过的我和邻居,以为我们俩是坏人,便疯狂地跳了起来,引吭大叫,我俩能不害怕吗,吓得乱窜,拔腿就跑,那条狗死命地追,一分钟后,我们气喘吁吁,大汗淋漓,那条狗趁机撒开四腿,凶恶地向我们扑来。
这时,我闭上眼睛,洋葱的影子在我脑海里闪现。他不是很冷静吗?因此,获得了很多的成功。我灵机一动,“就地取材”,跑进了路边——两户人家之间的过道里。
屏住呼吸,静静地站在那里。过了一会儿,那条狗返回来了。它刚刚跑过我面前的时候,我心惊肉跳。
不过幸好有惊无险,狗没发现我,我顺利逃脱了。我邻居因为恐慌被狗咬了,每天都要去医院打疫苗。而我因为处事镇静,幸运地逃脱了。
这时,我心想:处事镇静真重要!我又想起了那个可爱又体面的洋葱。是他教我如何面对生活中的困难。
《洋葱头历险记》是一本有趣而有益的书,如果有条件,你可以看一看,你一定会看到许多令人捧腹的故事,还会领悟到许多生活的哲理哦!
福贵悄声对“我”说:“我怕它知道只有自己在耕田,就多叫出几个名字去骗它,它听到还有别的牛也在耕田,就不会不高兴,耕田也就起劲啦。”
看第一遍时,我笑这位老人的想法,笑它的可笑,同时也感叹于他对待那只与他如此相似的牛的感情;待第二遍从头读来,才发现其中的感叹:原来这人生之地,福贵的一家人中,也就只有他在耕了。
曾经输光了家产的浪子,经过岁月的打磨,慢慢地定格成了那个牵着牛慢慢耕田的身影,然后倚在树下,给“我”讲他一生的故事。
福贵的一生充满了困苦,从旁人的角度来看甚至可以说是全是困苦,可是我却能从他第一人称的叙述中读出快乐,在他和妻子相处时,在他被红军救下时,他的语言之间的快乐和庆幸是显而易见的。他对生活,或者说是活着的快乐,与困苦同时存在着,看似矛盾,似乎又是密不可分的。他年轻时耗光了家产,父母接连去世,又经历了丧子之痛,女儿难产而亡,妻子病逝,女婿和外孙都离他而去,仿佛是命运的捉弄。就如俄狄浦斯无论如何小心,终逃不出弑父娶母的命运一样。在命运面前,人是渺小的人。而福贵,连“扼住命运的喉咙”的能力也没有,像任何一个普通人,过着困苦而渺小的生活。
或许,正是因为渺小,所以显得真实,正是因为渺小到了尘埃里,所以我们能够在他的身上,瞥到那个注定争不过命运的自己。福贵与我们的命运,注定是相似的,可是福贵又是与我们不同的人。他的故事,那么的引人入胜,让我看到了书的最后,才突然想起:啊,原来是一位老人,在讲述他一生的故事。
突然觉得,一个人的故事,就这么被讲完了,也不知是这个故事长得像一生,还是人生短得像故事?福贵的故事,让我不禁去想,如果一生就这样望到了头,如果人注定争不过命运,那么活着,到底有什么意义?
这个问题太多太多的人想过,也有太多太多的人,得不到这个问题的答案。于是他们便放任自己的颓态,一生在虚无中度过。可是福贵离开的背影,他的歌声,已然告诉了我们答案:活着的意义,就是它本身啊。福贵的一生,渺小而有意义,是因为他努力活着。而福贵的妻子的一生,是有意义的,因为她曾经活着呀。
读完了这本书,再去翻了翻序言,或许便能明白“《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情”的含义了。这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着的时候一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。
福贵的生活,孤独悲苦,可他老时,对待生活却乐观而从容。余华带给我们的,是那个时代千万劳苦大众的缩影,他告诉我们的,是一个人最朴实的精神——在悲苦命运之下依然努力活着的坚韧与尊严。
的情节是这样的————在某个都市小镇,这地方的居民都是动物,一只叫做BusterMoon的考拉从小就很迷舞台剧和音乐剧,长大后他买下了镇上最老的剧院,但经营惨淡,面临破产倒闭。但是这不是一只普通的啃桉树叶的考拉,他立志要重振剧院生意,想出了歌唱大赛这个点子,希望能够通过大赛表演来吸引全镇居民们再次光顾剧院。殊不知,老蜥蜴秘书把大赛奖金从1000美金误打成了十万美元,一下子让这次大赛成为了城中盛世,来报名参加的动物数不胜数,经过一番激烈又有趣的角逐,考拉月伯乐留下了一批优秀又特殊的参赛者,而老蜥蜴秘书的失误,以及一次意外,使剧院毁于一旦。月伯乐先生因此对生活失去了希望。而好友艾迪的暖心帮助,小象米娜的惊人歌喉,又使月伯乐先生找回了自信,他召集回所有的参赛者们,鼓舞士气,举办了一场露天演唱会,绝地反击,一鸣惊人……
在电影中,各个角色都给人以及深的印象————一只叫艾迪的绵羊,他家中家产万贯,和月伯乐先生拥有着极其深厚的友谊;一只叫罗西,拥有25个猪宝宝的猪妈妈,枯燥的家务和丈夫的漠不关心并没有让她失去对美好的向往和追求;一只叫鲍勃的公猪,他热情开朗,会唱会跳,模样让人忍俊不禁,实在讨人喜爱;一只唱摇滚的叛逆少女豪猪,在摆脱了总是打击她的男友后,她也逐渐展现出了音乐才华,终于走出青春的阴霾;一只叫作迈叔的老鼠,一名从林肯音乐学校的街头艺人,他有着辛纳特拉的动听歌喉,但心机很深,无时无刻不在利用遇到的每个人,还有点自私自利,喜欢作弊,并不特别讨人喜欢;一只胆小腼腆又极其怯场的小象,虽然有着惊人的好嗓音,却总是因为胆怯错失展现自己的机会,还有舞台恐惧症。
在歌唱比赛的过程中所面临的困境和烦恼,而音乐变成她摆脱困境的选择,最终在舞台上放飞自我。还有一只叫强尼的猩猩,他是不法分子老大之子,他的老爸是个抢劫犯,自己也被迫参与犯罪活动,但他的梦想是成为一位歌手,在追逐梦想的路上,他遭到父亲的强烈不满,但在他的不断坚持与努力下,终于获得了父亲的认可,追逐到了梦想。
“读书,读天下,读人心,也读自己。”
一、每次旅行、出差、返乡,我会带上几本书,然而,在绝大多数时间里我都没能读完,当初怎么带出的,最后又怎么带回去。之所以带上这些书,是因为平时来不及看,但是问题在于既然平常来不及看,外出的时候就会同样来不及。凡是能读完的书从来都来得及,来不及看的书永远都来不及。
费孝通先生的《乡土中国》是个另外,除夕的时候,我在春晚的背景声中读完了这本书,从看到书的第一个字起,就知道这本书必须要读完。
二、“一个人为了自己可以牺牲家,为了家可以牺牲党,为了党可以牺牲国,为了国可以牺牲天下。”读到这段的时候你是不是觉得很震惊?当然,费先生写下这段文字的时候是国民党腐败最严重的时候。贪腐盛行,究其原因,制度上的不完善占很大因素,而国人心中根深蒂固的“公服从于私、国服务于家”的文化也同样不可忽视。
南怀瑾先生曾经说过,贪官也是爹娘养的。换句话说,贪腐根植于我们的文化当中。传统文化讲究“修身齐家治国平天下”,但是这些都是君子追求的境界,士大夫精神并不能有效阻挡“前腐后继”。
在台湾,当地人会说:我绝对不会选谁谁谁,因为我不认识他,他也不认识我,他和我握手,就是为了选票。等他当了总统,他就会忘了当初的承诺。所以我们会选我们的熟人,因为熟人跑不掉,这就是为什么在台湾的县级选举会选很多黑社会大佬的原因。因为大佬跑不掉,他们都是为相亲说话。我们也可以想象一下我们搞普选的状况,其实不用想象,看看我们的基层选举就知道是什么样子。
所以,读懂中国,从乡土读起。
三、“从基层看上去,中国社会是乡土性的。”这是《乡土中国》开头的一句话。对于城里人,他们总认为乡下人是土头土脑的,“乡下人”是一种包含藐视的词汇。可我们曾想过吗,三代以上大家其实大都是农民(乡下人)。费先生从“乡下人”这条跟上,发掘本民族的民族性和社会交往规则。
下面分享几段文章中的原话:
1、我们的格局不是一捆扎清楚的柴,而是好像把石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波浪。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一事件某一地点所动用的圈子是不一定相同的。(相比于西方的阶层社会,中国传统社会是圈圈结构的。)
2、都市生活中,一天到晚接触着陌生面孔的人才需要在袋子里藏着本通讯录。在乡土社会中粘着相片的身份证,是毫无意义的。在一个村子可以有很多个“王大哥”,但是绝对不会认错人。
3、乡土社会中,我们话也少了,我们眉目传情、我们指石为证,我们抛开了比较间接的象征原料,而求更直接的会意了。所以在乡土社会中,不但文字是多余的,连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。(木心有句诗说,“你锁了,大家就懂了”。)
4、文化是依赖象征体系和个人的记忆而维持着的社会共同经验。这样说来,每个人的“当前”,不但包括他个人的“过去”缩影,而且是整个民族的“过去”的缩影。(历史对于个人并不是点缀的饰物,而是实用的,不能或缺的生活基础。)
5、不同于今天的法治社会,乡土社会中的“礼”是每个人都熟习的一种道德。克己复礼,人们靠内在的良心来约束自己的行为。而法律依靠的更多的是国家强制力。由此看来,礼在乡土社会具有相当的合理性。(乡土中国也是个无诉、无警察的社会,这让西方人很震惊)
费孝通(1910-)是江苏吴江人,社会学家,乡土中国是1947年出版的,那一年,费先生才37岁,该书是费先生于上个世纪四十年代在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学”课程内容辑录而成。费先生用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了社会学描述,可以说前无古人。
即便是现在,读起这本书,仍然会会心一笑,因为他所描述的中国,并未过时。
如何理解乡土中国,可以从以下几个概念理解。
一是礼俗社会,没有具体目标,只是因为在一起生长而发生的社会。而今天的法理社会是为了完成一件任务而结合的社会,更有契约精神。
二是差叙格局。即以己为中心,通过有差等的次序和一根根私人联系而构成的网络,是从自己推出去的社会关系,就像一轮轮波纹一样。
三是私。传统社会中,由于缺乏对公的共识,每个人对公与私的划分的伸缩性极强,所以很难对私做出界定,很难做到公私分明,也难忠孝两全。
西方是个人主义的,一方面是平等观念,人人平等,个人不能侵犯他人权益;另一个方面是宪法观念,团队不能抹杀个人。而中国只能是自我主义,一切价值是以“已”作为中心的主义,具有相对性、伸缩性和模糊性。费先生曾说,中国没有公关,都是私关,就是搞关系嘛!将生人变成熟人的过程。
四是西方是法治社会,中国是礼治社会。所谓礼,是社会公认的行为规范,从教化中养成了个人的敬畏之感,比如克己复礼,推己及人,约定俗成。传统中国是长老政治,难以用民主和不民主的尺度来衡量,因为礼和约是模糊的、伸缩的。人人平等从来不是中国社会治理的出发点,礼不下庶民,刑不上大夫。
五是家国,国就是扩大的家。
四、从五四运动提出全盘西化,到今天提出复兴传统文化,我们兜了一大圈,今天,我们既要看到传统文化的精华,也要看到糟粕,既要看到均衡,也要看到冲突,这样我们才能进步,与世界同流,打造人类命运共同体。
古希腊是西方文明的发源地。希腊两侧是地中海和爱琴海,地形高低起伏,加上地中海气候,是不适宜农业的。希腊的城邦社会成了现代公民社会的雏形。而航海又引申出冒险、创新、契约等现代企业精神。
有时候,你不得不承认地理决定论有对的一面,一个国家所处区域的环境和天气等对民族性格的形成有很大影响,中国也不另外。中国地处欧亚大陆东部,有长江和黄河两条大河,同时是季风气候,适宜发展农业,这使得中国成为古代四大文明古国之一,也使得中国成为安土重迁、重传统、重熟人关系、不愿对外开放的乡土中国。
儒家思想讲求三纲五常、注重家庭,注重孝顺。但是弟子规已经无法规范现代中国家庭,半步论语也早已治不了天下。
中国人对于熟人很热情慷慨,饭桌上可为你夹菜,饭后争着买单,但是在陌生人社会,却表现出自私自利。在每家门前,除了鞋子外,会有乱七八糟的杂物,整个公共过道几乎被完全占用,家里面却干净的一尘不染。更不用说在公共场所吐痰、乱扔垃圾、破坏公物等现象了。公共意识是公民社会的基础。
曾经有一位90岁的老太太为了表达自己的政治观点,走了几千公里路,最后终于到达了美国过会,被成为90老太的长征。她的行为不一定可取,但是身上的所有的这种意识确实非常值得敬佩的,美国联邦法官称赞说,美国民主和法治的进步,就是靠像她这样的千万人推动的。
所以对于真正的法治,不是单靠普法就能实现的,还有最重要的权利义务观念的培养,中国还有很长一段的路要走。
现代社会是一个高度流动的陌生人社会,乡土社会的礼的作用越来越小,取而代之的是更加复杂的法律。但是礼或者乡规民约仍然有它的价值,因为法治管不了所有的事情,比如“老人倒了扶不扶”、“常回家看看”。在中国,承认有些事情是不能用法律来解决的是一种成熟的标志。
五、费先生还有另外一本书《生育制度》,对于制度给出了明确的人类学解读:任何制度都对应人类的一种基本需求,制度满足人也制约人,好比与异性结婚,把后代抚养成人,是需要做出牺牲的。生育制度不是为了满足人类的性生活,二是限制人类的性生活。
乡土中国中的乡土制度也是一样,一方面是为了团结地缘血缘关系,团结乡党,另一方面也是为了规范和约束人的。在乡土中国,家族像一家小型保险公司,可以随时提供救助,但是,也是全天候监视,做坏事可以让你永世不得翻身。
费先生描述的乡土中国一去不复返了,但是乡魂却挥之不去。我们在城市复制这乡土中国的各种关系和人伦情感,我们还有面对现实的很多问题。
第一,如何从礼治、人治到法治。
有中国人的地方就有关系,小到个人关系,公司文化,大到国家治理。中国历史上有法家没有法治,因为文化上的乡土中国不可能讲人人平等,有的只是远近亲疏,有的只是差序格局。当然有大义灭亲,但也只是故事,不具有普遍意义。
对中国人来讲,私和公是相对的,在差差序格局里,不同的圈子上面,公和私是合一转换的。国家治理要实现现代化治理,首先从请客送礼做起,比如,可以管住自己不给老师送礼吗?开刀不给医生送红包吗?文化重建,需要从一点一滴做起;礼治、人治到法治,需要几代人的努力。
第二,怎样处理好家庭关系。
传统家庭,主轴在父子之间,婆媳、夫妇是配轴,现代家庭反之,夫妇是主轴,子女是中心,父子之间、婆媳之间是配轴。
今天,西方家庭成为主流,小家庭成为主流,但是由于还是会有婆媳大战的电视剧,原因在于财务不独立。房子需要父母买,父母当然要掺和你的婚事,当然带来了丈母娘需求。乡土中国对中国人的婚姻影响还是很大的。
一是结婚生子对中国人而言是一份事业,买房、生孩子,抚养成人,只有一切完成了,你才是一个合格的社会人。
二是婚姻就是做任务。毕业了找工作、相亲、结婚、生子、什么时候做什么事,当做一个个通关任务去完成。
三是社交媒体增加了出轨。就像亦舒说的,人们爱的是一些人,与结婚生子的,往往是另一些人。因为年轻人仍然不能实现自由恋爱。
四是文化是一种从出生就植进你骨子里的东西。你们的父母比你更懂传统文化,总有一天我们也会变成我们的父母。
第三,合作或者找工作是依靠强关系还是弱关系。
有个调查说大学生有四成的工作是靠父母推荐找到的,现在估计有所下降,但是仍然占很大份额。中国是个烟酒消费打过。但中国人未必喜欢烟酒,礼俗的原因占了烟酒消费的第一位,烟酒是情感和关系的润滑剂。
中国就是个人情社会,礼尚往来,社会百业中的打招呼、看关系等,就是乡土社会的延伸。如果你遵从现代市场经济要求的平等、公平、竞争,要求契约精神,那会幢的头破血流。
但是事情正在起变化,我们正在从熟人社会走向陌生人社会。六成的八零后都不在自己的出生地学习和工作。人们找工作或者合作更多的从前关系转向弱关系。
所谓强关系就是家庭成员、同事、同学之间的关系,属于血缘、地缘关系。弱关系就是一面之交,或者是朋友圈的关系。美国就是一个弱关系社会,也就是说,一个人认识各行各业的人越多,就越容易办成他想要办的事情。
当然目前中国仍然属于强关系社会,在中国,想要办成事,靠的不是弱关系所能获得信息的广度和多样性,二是强关系所能给的确定而有力的帮助,我们常说的找关系就是这个意思。
但是迟早,中国会转向美国而成为一个弱关系国家。比如人脉重要还是能力重要?没有能力,再硬的关系也难以维系,谁也不会无穷无尽去帮助一个傻瓜,而当你有能力时,关系自然会围拢过来,人脉是结果,不是原因。
最后,乡土社会要从乡土一点点走向现代,如今,虽然法治覆盖到了中国大多数地方,但是中国人之所以成为中国人的魂并没有消散,它们仍然在方方面面影响着现代中国。费先生晚年提出文化自觉,到文化自尊和文化重建,是对中国社会深切的人文关怀,但这个命题远远未完结。
我觉得《幸福的鸭子》和《思维定势和弱势群体》这两篇文章是我所读的参赛作文中比较出众的。我也愿意承认我的自叹弗如。我从不觉得自己能将语言运用得像杨一样从容、诙谐、利落和有个性,因为我是女生当然如果这能算是理由的话。
不过我只想叹服于杨文的文采,我的不甘于寂寞的思维方式让我忍不住想对杨文除了其文采以外的东西发表一些不同的看法,以慰自己不平衡的心理。受杨影响,我要再次使用某种定向思维方式来阐述先不管其方式是好是坏。
首先将这句对美的追求是人的本性用思辨的方式推而广之,那么那些爱看漫画、爱追星的人便不是如杨所说的那么无聊。因为漫画和明星都是比较美的东西,对其追求是人本性的流露,因此只能将这类人归为唯美主义者而非无聊者,我很愿意承认我是这些人之一我还想说明的是很大部分男生对于球星的喜爱其本质是与此相同的,只是男女生所推崇的美的形式有所不同。
继续用我爱钻牛角尖的思维方式分析减负一事:杨显然不满意学生像鸭子一样被吊着,但是我不明白像杨一样在没有减负时已坚定地选择玩电脑、看小说、打球的生活方式的学生会受减负之风什么影响。同理对于我们这些看漫画、追星的无聊的人,减负之前早已选择了自己的生活方式,早已知道如何去性释自己生命的意义,又何必再为如此一阵形式化的减负之风偷笑呢?我更想不通杨怎么还突然从中感悟,欲加把劲考上大学算了被吊着的鸭子没有选择生存方式和是饱还是饿的权利它门只剩个躯体二被吊着的我们是有生命、有思想的,你可以选择从容地解开绑着你的绳子,你有这个权利。
杨文似乎处处体现了其自嘲、谦逊的态度,可我想,如果我说从中看到了其率真、自信、主见的话,杨也许会更高兴,似乎王小波也是如此,这是我从你们身上看到的共同点。我不觉得杨认为玩电脑、打球有什么可耻;我不觉得杨真的愿去做搬运工;更不觉得杨认为自己是弱势群体而有多少头搏。我在想,当杨某次做了整天的搬运工回到家时,会不会还有心情去玩球;在想如果有条件能将杨改造成非弱势群体,杨会不会甘愿去做。
总觉得王小波定义的不是杨这类弱势群体,但转念想想杨没说出来的的确太多了。看来,弱势群体有一绝招:不用言传便可使人意会。
这几天,老师要我们看了一本书,这一本书的名字叫做《光辉的旗帜》,在这本书的里面有着许许多多伟人的,也让我明白了没有这一些人为祖国做的那一些事迹就不可能有新中国,不可能有我们现在这幸福美满的生活!
而我看到在烈火中永生的烈士——邱少云的故事时,心情十分的激动,那一天……邱少云和他的战友们趁着天还没有亮就埋伏在距敌军只有60多米的草丛中,等待进攻。中午时分,突然敌人打起炮,可是没有胆量冒着我军的炮火搜查。排炮过后敌军又打起了燃烧弹,荒草立刻着起火。有一颗正好落在邱少云身边,四散的燃烧弹正好落在邱少云的腿上,他顿时成了一个火球。邱少云身后就有一条水沟,只要他后退几步,在泥水打个滚,身上的烈火就可以熄灭了,但他知道,这样做就暴露了目标,战友的生命和整个战争的胜利就全完了!所以他忍着剧痛,咬紧牙关,一声不吭,在邱少云那种崇高的集体主义精神和顽强的革命意志的带领下,他的战友们经过40多分钟的战斗,终于攻占了391高地。
是的,邱少云他没死,他会在烈火中永生,他永远活在我们心中!因为他那种忍耐的精神才让他们打了胜仗,看看邱少云再看看我们,我们会忍耐吗?当我们一看到学校里卖的那一些小食品、小玩具的时候,都会忍不住这一些东西的诱惑而去买它。有时候,家长叫我们出去锻炼身体,我们开始还答应得好好的,可是到了后来我们却不能坚持下去了。也有时候爸爸妈妈要我们看书、写字的时候要留意姿势,可我们却趴着躺着不能为了一时的舒服而没有办法坚持爸爸妈妈对我们的要求。
参赛读后感5篇600字相关:
近来我读了一本名叫《光辉的旗帜》的这样一本书,读了这样一本书让我感触最深的一个章节是《寻找雷锋的足迹》,在这个章节里介绍了雷锋叔叔的事迹和我们寻找雷锋叔叔中间的事情,体现出了雷锋叔叔助人为乐的高贵品质。
翻开几页几个火红的大字映入了我的眼帘:人民利益重万钧,我的心中不由的产生了一个大问号;为什么要写这几个大字呢?于是我于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。终于我认认真真读完了这一个章节。于是我心中的这一个大问号便消失了,而且我还了解到:雷锋叔叔抚顺那人人都能讲出雷锋叔叔一大箩筐的故事。雷锋叔叔这一个优秀的共产党党员仅仅活了二十二个年龄,就壮烈牺生了。雷锋叔叔曾在他的日记里写道;人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去
雷锋叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了助人为乐,雷锋优秀的党员、热爱祖国的人民,坚持认真学习毛主席的思想,努力帮助别人。我觉得他一生最突出的是坚定的助人为乐信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人们服务的精神。雷锋叔叔所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位,雷锋叔叔总是这样说,这样做:革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光这朴实的话语充分反映了一个热爱人民的战士不停地帮助人民,最能表现他这种精神的是发生在雷锋叔叔去沈阳的一件事:雷锋叔叔正要去沈阳的车站的路上,一位小女孩冷得发抖便把他自己带的几个馒头给了小女孩。
想想雷锋叔叔这么勤俭节约,而我们却不珍惜身边的东西,想想雷锋叔叔那么乐于助人,而我们却那么自私。看了这一章节,我从他的事迹里明白了一个道理:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚持在你生活的上?
读完了《寻找雷锋的足迹》,我心里久久不能平静,雷锋这位热爱人民的英雄,在党的关怀下长大起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。现在回想起来,觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
《西游记》是我国四大名著之一,大人孩子都喜欢。
在这本书里,有一个神通广大的人,家喻户晓,他,就是孙悟空。
孙悟空是个石猴,野性难改,遇到唐僧前一直在闯祸,在地上占山为王,在海里取定海神针,在天上大闹天宫,被如来佛祖降服,压在五行山下,一压就是500年。是观音发现他是个人才,推荐他去保护唐僧西天取经。唐僧看他没衣服,一针一线地做了虎皮裙送给悟空,孙悟空非常感动,他流泪了,这是他第一次感受到人间的真爱。
在三打白骨精时,师徒俩发生了激烈的冲突,唐僧以为孙悟空杀害了三个人,就让孙悟空回花果山。后来,唐僧有难,孙悟空忍不住回来救他。唐僧跟孙悟空说了对不起,孙悟空从此再也没离开过唐僧。唐僧也再没用紧箍咒惩罚过孙悟空。从此,师徒关系完全互相信任,互相包容,共度九九八十一难。
孙悟空代表了所有本领高强的人,这样的人心高气傲,不服管教,如果没有好的引导,只能成妖成魔。孙悟空昔日的朋友牛魔王本领也不小,不过因为他没有正确的方向,只能成为取经路上的妖魔鬼怪。有了正确的方向,还要付出努力,这些努力就是九九八十一难,没有八十一难的磨砺,就不能成佛。
人才的成长,不能没有教育和磨难。是教育,让石猴变成人,是磨难,让孙悟空成佛。在没有这些经历的时候,孙悟空一直在随心所欲地破坏周围的一切,到大闹天宫的时候达到了破坏的顶峰。当开始取经之后,他才真正经历磨难,一路上妖魔鬼怪那么多,还有好多是天上神仙的童子,坐骑,宠物,他们的各种宝物让孙悟空苦不堪言。这些磨难早就了取经队伍,也造就了一个活泼,可爱,正义,一路降妖除魔发挥聪明才智的孙悟空。
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?小编特别整理来自网络的[心得集锦] 商场心得感悟,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
商场营业员的服务态度是一个很重要的因素,有着文明礼貌,真诚公道的职业素质的服务员,商场商品的经营业绩也一定是不错的,以下由整理商场营业员的服务心得
商场营业员服务心得
作为***超市的一名员工,我感到很荣幸,通过这一年的接触我觉得我来的目的不仅是为了挣钱,更多的是责任和使命。记得刚来那会儿,我眼中的***超市和其他超市没什么区别,但随着时间的推移,我才慢慢的明白我们是人性化的管理。员工与员工之间、领导与员工之间配合的是那么的默契,从报货、来货、退货,每一个细节员工们都能积极去完成,认真的落实,把大家的事当成自己的工作,把大家当成小家,有忙一块帮,有活一起干,久而久之形成了一种良好的卖场风气。
来***超市至今已有一年多时间,就我个人而言我觉得我们的工资在同行业中占优势,从原来的400元到现在的700元。在没涨前我们大家都觉得不可思议,这幅度太大了吧?公司会落实吗?事情证明这是真的,公司既然这么重视,我们除了履行自己的责任还能要求什么呢?
对我们而言,既然拿了这份工资就要对得起自己得这份工作,我们应该本着努力学习、善于创新、热情友好、文明礼貌、真诚公道、以诚赢客、团结协作、顾全大局的职业道德等基本规范,努力把工作做的更好!
在***超市这个大家庭里无论你是一名零售新兵,还是一名经验丰富的行家,只要你通过自己辛勤的努力和充满激情的工作,***超市都会为你提供一个施展才华的平台,而此过程中你所学到的东西是用金钱买不到的。
纵观***超市的发展历程,它始终秉承着"为顾客创造价值,为员工创造机会,为社会创造效益"的经营理念,始终坚持以"顾客和客户都是我们的上帝"为服务理念,脚踏实地、勇于进去,希望通过我们努力,不断提高我们的经营业绩,不断增加***超市的收入,让***超市的连锁经营之路走的更宽更广!
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。知道怎么写具体的心得体会内容吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[参考心得] 学党史心得感悟”,仅供参考,大家一起来看看吧。
习近平总书记强调:“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神”。这段重要论述指出了开展党史的学习教育的重大意义、重点和工作要求,为我们开展好党史的学习教育指明了方向,提供了根本遵循。
我们党历来重视党史的学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史的学习教育,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
开展党史的学习教育,一个重要目的在于不忘初心,牢记使命,坚定共产党人的革命理想信念。回首伟大的中国共产党的奋斗历程,从嘉兴南湖起航的一艘小小红船,到领航中国行稳致远,让世界人民刮目相待的巍巍巨轮,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。以铁的事实向全世界证明了我们党的百年历史,是一部践行党的初心使命的历史,是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的伟大历史。
中国共产党之所以能改写历史,影响历史,其根本原因就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,赢得了人民群众的支持和拥护。
中国革命、建设和改革的历史反复证明:我们干任何事业,只有深深根植于人民群众之中,才能不断从胜利走向胜利,离开了人民群众,我们的事业就会失去依托,我们就会成为无源之水、无本之木。
回首过去,我们曾挑战了很多个“不可能”,我们也完成了很多个“不可能完成的任务”。我们成功地抗击了史无前例的“非典”和“新冠肺炎”疫情,令全世界领略了东方文明古国的“中国智慧”和“中国力量”。
这一切,都缘于坚守初心,勇担使命,才得于民心。也让我们清醒地认识到:只要赢得人民群众拥护,我们就没有克服不了的困难;只要得到人民群众的支持,我们就没有战胜不了的艰险!
在党史的学习教育中,我们要从中国共产党的伟大历史中汲取前进的智慧和力量,立足党的百年历史新起点,开启新征程,向第二个百年奋斗目标迈进。作为学校来讲,我们应把党史的学习教育与习近平总书记对教育工作的重要论述结合起来思考,与当前学校发展现状结合起来思考,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导教育教学工作;坚持以人为本,一切为了学生,把关注的目标投向每一个学生,以此实现人民群众对美好教育的向往。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《心得参考: 爬泰山心得感悟》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
我在大海上看过日出,也在家中看过日出。自从我听外公说泰山的日出十分美丽,太阳是从云海中钻出来的。从此,我便有了登泰山看日出的心愿。
机会终于来了。这次国庆假期,在我的积极要求下,爸爸、妈妈和我开着车一路奔向泰安。我就要登泰山看日出啦!
我们从杭州出发经过长途跋涉,终于来到了泰安,泰山就在我们眼前了。我们来到泰山脚下——红门登山口。真是不看不知道,一看吓一跳。只见登山口那是人山人海,人们一个个挥汗如雨,那就是一个排队上山。爸爸看到这连忙改变了计划。他说:“儿子,人太多了,这样登山不安全,我们还是坐索道吧。”就这样我们急忙改道去了中天门坐索道。
到了中天门,那场景就更壮观了。人挤人,人挨人,大家都拥在通向索道排队的入口处。武警们,三步一管,五步一查地正在协助索道管理人员和景区的工作人员维持秩序。经过他们的协助,人群开始形成了一条巨大的长龙,那长龙真是不见首尾啊!经过两个半小时耐心地排队,我终于坐上了索道。
我从缆车中向外看去,好高啊!我再看向登山的石阶,那里的路上挤满了人,山道被人挤得水泄不通。人站在石阶上,如果你不动都能让后面的人推上山去。
我坐在缆车里,几分钟后就来到了山顶。一出索道站,我随着人流走过天街,来到了瞻鲁台,这可是传说中孔子登泰山观天下的地方。我放眼远眺,山下的景色尽收眼底。高大的树木如小草般就在我的脚下。此时我深深地体会到孔子那句“登泰山而小天下”的意思了。
要观日出自然就要在山上过夜。傍晚,山上就出现了许多为过夜而搭建的帐篷。第二天早上,我五点就起床了,早早地来到了玉皇顶等待着日出的来临。天渐渐地亮了起来,我看到东方的云变红了,慢慢地变得通红了。出来了,一个小红点从云海中露了出来。“太阳出来啦!”观日出的人们叫着,喊着,正在人们激动的时候,小红球不见了,天上只看见印着红光的云。大概是太阳听见人们的呼喊声,害羞了,又叫云把自己遮了起来。不一会儿,一阵风吹过,像一把刀把厚厚的云割开,太阳露出了半张脸,它就像是一个调皮的小孩,躲在门后看着观日出的游人们。随着时间地推移,云慢慢地散开了,太阳再也躲不住了,终于从云海中蹦了出来。刹那间,阳光照到人们的身上,人们感到了一阵温暖。太阳好像给大地穿上了一件金色的外套。
泰山的日出真是太美丽,太壮观了!
因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“心得参考:师德教育培训心得”,但愿对你的学习工作带来帮助。
在本次的师德培训中,经过听以及去一小听教师的讲座,使我对这个职业有了更深刻的认识。作为教师,不仅仅要有爱心和职责心,更要学会跟孩子沟通,跟家长沟通,多了解孩子需要什么而不是一味的站在自我的角度去看问题
一、教师要有爱心
是爱的事业,冰心老人曾说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,这种爱是一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和职责感。
其实,当教师的,总是想当个好教师,都明白要对学生付出爱心,用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总有一种强烈的职责感:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个学生。
二、教师要有职责心
有人说,教师工作是一个无底洞,有看不见的深度,摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师,为了实现自我的职业梦想,必须爱岗敬业,树立教书育人的社会使命感职责感。要热爱教师职业,把它看成是一种事业,这样才会为教育事业不懈努力,并在工作中时时感到苦中有乐,时时有一种幸福感,这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩,让同学们学得舒心,家长满意,领导信任。
三、教师要学会与孩子及家长沟通
教师告诉我们,要把教育看成是生命与生命的交流,人不是生活在中的,而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去看待孩子,因为我们与孩子是社会关系,所以内心有必须的标准,规则,会理性的去看待问题。但家长与孩子却是亲缘关系,是以情感为准则的,他们为了孩子,什么都能够但当。所以,我们在与之沟通的时候,可能会出现问题,这时候,作为教师,要学会改变与家长沟通的视角,要从同理性的角度与之看待问题,去了解我们的孩子需要什么,家长最关注的其实不是孩子的成绩,而是孩子的生命,孩子的健康成长。
同时,经过观看四个视频,教师讲了生命的长度,生命的宽度,生命的宽度,生命的厚度,让我对生命有了更深刻的理解。让我今后的教学中,不仅仅要关注孩子的成绩,更要关注他们的成长。总之,经过这次师德培训,我认识到了加强师德修养对自我教育教学工作的推动作用,在今后的教学工作中,我会多学习、多研究,不断提高自身素质,用爱与职责引领学生健康成长。
我认为一位师德高尚的老师,应该不只是爱正常的学生,还要学会爱每一个学生,尤其是要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的学生。原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是很主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。作为基层教育工作者,我们的工作对象是小学生,是一个个可塑性极强的人,尤其应该注重以学生为本,以学生的全面发展而发展。我们不能仅仅教给学生知识,做一个教书匠,我们应该做学生人格的塑造者,学生思维的开发者,学生智慧的启迪者,学生能力的培养者,学生创新精神的激发者。
教师对学生的教育,不只是促进学生一时的发展,不只是以学生暂取得好的卷面成绩为依据,更要促进学生的可持续发展,让学生离开学校后,依然有潜力可挖。同时。我们是服务社会,服务社会家庭的行业,我们还应该注重以服务社会为本,以家长对子女教育要求为本。
作为一个社会人,教师也应注重自身的发展,需要不断地学习,实践,探索,创新,不断拓展自己的知识,提高自己的能力,提升人格的魅力。这不仅是作为个体人的发展的需要,也是为了学生的全面可持续发展的需要。在当今知识和信息迅猛发展的时代,教师这一特殊的社会角色,更要追求自身的不断发展,才能适应学生日益增长的知识、能力、创新精神等
作为一名老师,自己还有很多的不足。以前总认为只要让自己的学生成绩提高,家长满意自己的教学,对自己有一个好的评价,学校认可自己的教学成绩,自己就可以称得上是一名好教师了。听完讲座,感觉自己离做一位好教师还存在一定的差距。与此同时,自己不仅是一名教师,还是一位负责教学的管理人员,感到自己肩上的担子很重,自己需要学的东西还很多。如果自己所带团队的教师没带好班,从某种意义上讲是自己没有当好老师的教师,没有寻找到更好更新的教学方法、运用更加合理的教学手段去引导教师的教学。
大多数人认为当一名小学教师很容易,但如果你想成为一名受人尊敬、喜爱的老师还是需要付出努力的。现在大多数的老师还是以传授学生知识,以学生的成绩为杠杆来衡量自己的成绩,证明自己是一名优秀的老师。但通过听完讲座,才使自己明白了怎样做才算是一位合格的好老师。像李云晓讲的很多老师教育学生错误的实例当中,自己也曾犯过类似这样的错误,例如:学生没带作业会认为是他没做;上课学生不注意听讲,会吼学生;时常把学生当成装知识的桶,对讲的新知识希望学生一次全部掌握,学生掌握不了自己很生气。我想通过此讲座后,一定会选择一些更巧妙的方法去教育引导学生,使自己与好教师距离。
说了这么多,也想说几句通过此次讲座另外的一种感想。我自己认为每一位站在讲台上讲课的老师,还是都想成为受人尊敬的好老师的,为什么咱们的老师把自己的学生教出了成绩,自己还是不够优秀呢?那就证明了我们大部分的老师并不是师范毕业,对教学的内涵理解不够深刻,对行业认识不够专业,心里对什么才是真正优秀教师的标准不够明确,没有目标自然也就失去了努力的'方向,每个老师就按自己心里目标向优秀教师迈进。
什么是师德,师德的力量又是什么。我们每个人都知道考教师资格证要考心里学、教育学,可有谁真正理解教育学、心里学在教学中的实际运用。现在真的感觉自己好比是井底之蛙,只看到了自己头顶上那一片天空,总对自我的成绩很满足,不明白楼外青天,人外人的道理。可能我的观点有点以偏盖全,但听完此讲座真是这种感觉,心里想,如果自己能多学点其它方面的知识,我带的学生就更棒了,学生学习的积极性和学习兴趣就更高了。
通过听完此讲座,我想自己以后无论是在教学生方面还是与老师沟通交流方面,多采用实例去说服教育,多换位去思考问题,对出现的问题要做到不急不躁,耐心解决。我的学生和我一起工作的老师都是一颗颗珍珠,我要努力去做好我的学生与老师们这条普通的绳子,让我的学生与老师们这些珍珠都能越来越闪亮
为了扩大教师树立良好的师德师风,为我校的建设和发展提供强大的精神动力,根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求,按照市教育局文件要求,结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习,提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动,圆满完成了各项工作任务。
一、组建了领导小组,加强了组织领导
为加强对本次师德主题学习活动的组织领导,全面推进师德师风建设的顺利进行,学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长,以全体教师为成员的“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动领导小组,统一领导师德师风建设工作,并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工,做到了任务到人、责任到人,领导小组的成立,为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。
二、精心部署,周密安排
学校专门召开了领导小组会议,认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《界首市教育局关于开展以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德主题学习活动的通知》,黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排,研究制订了《界首市黄庄中心小学“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动实施方案》,对整个师德学习教育活动做到了精心部署,周密安排。
三、积极动员,认真开好动员部署大会
为使我校“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动迅速开展,学校专门召开了“‘学规范、强师德、树形象’师德主题学习活动”动员大会,对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次,对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强,工作缺乏事业心,不讲奉献、只求索取,缺乏进取心、满足现状,工作缺乏研究探索,教育管理学生方法简单,体罚或变相体罚学生,组织纪律淡漠、法制意识淡漠,不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出,并对本次活动的开展提出了明确要求,动员部署大会的召开,为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
四、领导带头,率先垂范
在师德主题学习活动中,校领导坚持带头学习,率先垂范,以身作则。能做到先学一步,学深一点,多学一点;能要真正坐下来、静下来,集中精力,聚精会神,保证了学习时间,保证了学习质量;能深入专业组,带头发言,带头评议,带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题,带头整改等,以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。
五、认真扎实,保质保量完成了学习任务
在学习教育阶段,学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件,在学习方法上,采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法,保证了学习时间和学习质量,全体教职工做到了工作学习相结合,保证了正常的教育教学活动与学习教育活动“两不误,两促进”,保证学习任务按期完成。
在对照检查、剖析评议阶段,学校专门召开会议,校领导深入教师一线,带头对照检查,分析评议自身在师德师风方面存在的问题,全体教职工认真撰写分析材料,全体教职工逐人评议,剖析材料能触及问题的本质,做到了对存在的问题不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重点剖析了师德师风方面的问题,剖析原因深刻,努力方面和整改承诺书明确可行。
在总结整改、巩固成果阶段,学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施,明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施,做出整改书面承诺,明确了整改时限和改进措施
按照市教育局文件要求,在学校的组织下,我参加了“师德师风及法制专项教育整顿活动“的学习。通过学习对照,现将学习与自身工作对比,找出工作的不足和存在的问题对自己进行自查,现将自查结果小结如下:
从一九九六年参加工作至今的十七年里,我积极参加上级和学校组织的各项学习及培训。以《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》及相关文件精神为指导,努力学习,提高自身的业务素质和教学能力。
一、爱岗敬业方面:
爱岗敬业,是教师的职业规范,可以说也是整个社会中不同行业的规范之一。试想,社会行业中的哪一个行业的人不热爱自己的职业,那么他就做不好自己的本质工作。作为一个教师,你从事教育就必须为教育做出自己应有的贡献!你就要忠于党和人民的教育事业,那就是,做好自己的本质工作。在工作中,我都认真备课上课,批改作业,辅导学生。从不得敷衍塞责。虽然,现实生活中,教师待遇不高,在某些人眼中瞧不起教师,这其实是非常正常的事情。但既然我选择了这个职业,你就应该尽职尽责。即使是“两袖清风、一担清贫”也就应该无怨无悔。
二、关爱学生方面:
我们的对象是学生,学生就像一张白纸,你在上面写上什么,他就会成为什么样的“人才”。正如多茜·洛·诺尔特说“如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责。如果孩子生活在敌意之中,他就学会争斗。如果孩子生在……”教师给予学生什么样的教育,就会造就什么样的人才。所以,在教育教学工作中,我一直坚持平等公正对待学生,做学生良师益友。尽自己的力量去关心学生健康,维护学生权益。从不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。为学生的学习创造宽松的学习环境,但又要严格指出学生出现的不良行为习惯,让他们学会做人、学会生活、学会爱。
三、教书育人方面:
教师的职责是教书育人,而教书育人有其自身的规律。为此,我一方面想尽一切办法上好课,尽可能引导学生掌握和理解要学习的知识。另一方面,努力参加各种培训和业务学习,努力提高自身的文化素养和业务能力。同时,还加强和外界交流,通过交流来学习掌握先进的教学方法。在教学中,我还针对学生实际采用不同的教学方法,根据学生实际因材施教,让所有的学生都有所得。在评价学生方面,我重点是注重学习的过程。
四、为人师表方面:
在工作中,我一直都是严格要求自己,要求别人做到的,首先自己做到,不管是校内还是校外,一直坚持使用文明语言。一个人的成长是在集体中成长,所以我特别重视和同事团结协作,尊重同事的意见和想法,通过反思来找出自己的不足并在工作中改进。家长,是教育不可缺少的组成部分,在执教过程中,我通过家访和家长联系,共同讨论教育的方法,尊重家长的建议。十六年来,从未进行过有偿家教。
五、终身学习方面:
教师是科学文化知识的传承者和传播者。要想教好学生,自己必须具备丰厚的文化素养。而科学技术的进步促进了知识的日新月异,不加强学习是跟不上时代要求的。要适应教育教学工作的飞速发展,只有学习,学习,再学习。
六、存在问题
作为教师,首先是人,那么“金无赤金,人无完人。”我工作中也存在一些不足,主要表现在以下方面:首先是学习法律法规还不够,对一些方针政策理解不深入,工作中因为理解不当而出现偏差。要继续学习,提高自身法律意识,做好依法执教。其次是对工作有时因一些外因而思想不到位,工作没能做到更好,今后要改变这种想法,不能因外界因素而未抓好教育教学工作。再次是关爱学生不够,没能关注到学生的每一个方面,要尽可能的关注到学生的每一个方面,更深入了解学生,促进教育教学走上一个新的台阶。最后是团结合作方面还需要加强,要和全体同事团结起来,共同为我校的发展出力献策。另外还要加学习,努力提高自己,让自己成为一个合格的教师。
“师德讲堂”培训第一天下午由凌教授主持的“破冰之旅”互动活动给我留下了非常深刻的印象。活动在一种轻松、愉悦、融洽的氛围中展开,我们这些来自全省各地、原本素不相识、年龄不同、性格迥异的学友们,放下了彼此的身份、职务和荣誉,都像回到了十八岁,每个人身上的活力被充分激发出来,每个人的心门都主动地向彼此打开。短短两个小时的活动,几乎所有的人都成了无话不谈的朋友!
“破冰”的魅力是如此之大!
这次的“破冰之旅”,其实质就是一次沟通之旅。正是因为沟通,才让彼此的心贴得如此之近,才让彼此之间毫无芥蒂。
由此我想到了我们正在从事的教育事业。
教育原本就是一门沟通的艺术。离开了沟通,教育难以成为真正的生产力。所以,教育的沟通也要有破冰之举。
教师要善于与学生沟通。知识的传授,学习的要求,课堂的互动,都需要老师与学生合理的沟通,才能让课堂高效;学生心理的疏导,学生之间矛盾的调解,都需要老师与学生恰当的沟通,才能让关系和谐。所以,师生之间要破除神秘之冰。
班主任要善于与家长沟通。家庭是教育的一支重要力量,教育学生,离不开家庭的配合。学生的点滴进步,学生的偶尔失误,需要向家长汇报,怎么沟通很重要;教师的建班理念,学校的管理行为,需要家长的支持与配合,及时沟通很关键。所以,家校之间要破除隔膜之冰。
同事之间要善于沟通。同一个科目组的老师,唯有形成合力,才能产生巨大的效益;同一个班级的任课老师,唯有精诚团结,才能共同进步;同一个学校的老师,唯有相互理解,才能相处融洽。这一切,离不开沟通。所以,同事之间要破除拆台之冰。
教育要善于与外界沟通。我们现在总体的教育环境是不错的,但是还存在不少不利于教育现代化的问题——教育投入的严重不足,收入不均衡造成的贫富差距,外出务工造成的社会问题,社会成员素质的参差不齐等等,都是不可忽视的因素,如果任由这些因素继续泛滥,教育将承担太多我们不该承担的责任,教育的压力无形之中被放大,教师的幸福指数无法提升。长此以往,必将形成恶性循环,老师还在做我们力所不能及的事,政府仍在袖手旁观。这就需要教育行政部门与各级政府进行适时的沟通,把教师的声音、教育的声音向上级传达,为教育发展争取主动权。所以,教育与政府之间要破除相互埋怨之冰。
无论是哪一类的沟通,都需要沟通者之间放平姿态,绝不能居高临下、盛气凌人;都需要主动出击,绝不能被动等待、袖手旁观;都需要态度诚恳,绝不能虚情假意、虚与委蛇;都需要营造氛围,绝不能毫无准备、仓促上阵。
联想到李梅老师和李艺两位老师这两天给我们讲授的演讲知识和技巧,不就是在教给我们与受众的沟通技巧吗?不就是想通过恰当沟通方式,让我们那些“模范”的精神在三湘大地结出硕果吗?
从沟通开始我们的培训之旅,在沟通中升华我们彼此的学友情谊,最后通过与全省各地的老师们的交流沟通,把我们师德班的“才德”在各地开花结果,那将是教育之大幸!
感谢凌教授,是你的精心策划、认真组织、精彩主持,启发了我的不成熟的思考。
做孩子永远的朋友
———暑期师德培训心得
张曙峰
一转眼我从教已经有十年多了,刚踏入讲台的那一刻好象就在昨天。回想这十多年的教学生涯,让我感受到教师这一职位是伟大的。只要你给学生多少的爱,学生就会全部回报给你,甚至更多。有时只是一句简单的问候、一张薄薄的贺卡、一个电话或短信就能换来一天的好心情。学生的进步,更是老师最大的欣慰,学生的成绩,是我们最大的自豪。所以从我当教师的那一天起,我就把自己定位在“做孩子永远的朋友”。
有人说:教师是最伟大的“艺术家”,是啊!教师不像其他的艺术家创作的都是无生命的东西,而教育是基于生命的事业,他的作品是有鲜活的。而一个人生命的潜能是无限的,教育要创造条件,去激活、去展示生命的灵动与飞扬,促进每个儿童创造地、富有个性地发展。
每一个孩子心灵的天空,都飞翔着梦想的精灵。给学生一个信任的目光,一个善意的微笑,一句鼓励的话语,这是洒向学生心田的阳光,是课堂的生命。老师也许不知道,你不经意间的一些话语,一丝微笑,能拯救多少“差生”。让学生体会到学生时代的美妙,把他们真正带入知识的海洋,更重要的是老师给了学生生活、学习的自信和勇气,能够从容面对人生的挫折,体会生活的快乐。用你极为平凡的发现,用你极为平常的一句赞语,点燃孩子自尊、自信的热情,点亮指引他前进的灯塔。想一想,你的平凡,在孩子的一生中却是多么伟大。
教育虽然不是万能的,但教育永远是适用的。奉献的是爱心,融入的是真诚,教师对孩子的一个小小的真诚举动,远远胜过对他们的各种惩罚。高尔基说过“一个孩子你说他好,他就好了。”多说几句鼓励孩子的话吧,它会产生无穷的智慧和力量,好孩子是夸出来的!
让我们深入到学生中去,俯下身来,学会倾听。蹲下来,用欣赏的眼光看待每一名学生,你就会发现,其实每一个孩子都很努力!正如陶行知先生所说的那样:“我们必须变成小孩子,才能做小孩子的先生。”教师只有怀着一颗童心,才能走进学生的心灵世界。也只有这样,教师才能感受到他们的喜怒哀乐,也只有这样,师生才会成为朋友,学校才会成为乐园。
永远的朋友吧,让我们将精彩的世界搬进教室,创造一个没有围墙的学校。不要吝啬我们对学生的尊重、鼓励、信任、理解和赏识,让学生在我们这里体味到成功的喜悦,鼓起自信的风帆,昂首挺胸,迈开追寻理想的脚步吧!
为了明天的太阳升起,为了孩子们能健康地走在人生旅途上,我一生愿做铺路石。
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