格差社会读后感
2025格差社会读后感4篇。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,在读了作者写的作品以后,深深的感受到了作者的用心程度。写好读后感的关键是什么?考虑到您的需求我们编辑了“格差社会读后感”。
格差社会读后感 篇1
格差社会读后感
《格差社会》是一本由日本社会学家福泽秀夫所著的社会学著作。通过对日本社会的调查分析,福泽秀夫指出了日本社会存在的三个主要问题:教育、分配和社会结构。他认为,这三个问题导致了日本形成了一个分布差异极大的“格差社会”。
在《格差社会》中,福泽秀夫详细探讨了三个核心问题。首先,他强调了教育的重要性,指出现代社会中,教育是决定个人社会地位和收入的最重要因素之一。同时,他指出,日本教育制度存在严重的问题,导致教育资源分配不均,使得一些地区和家庭的孩子接受不到良好的教育,从而影响了他们的未来发展。
其次,福泽秀夫分析了收入分配的问题。他指出,日本社会中存在着巨大的收入差距,富人与穷人之间的差距越来越大。这种差距不仅会导致社会的不公平,还会影响整个社会的稳定。
最后,福泽秀夫讨论了社会结构的问题。他认为,日本社会的结构非常僵化,阶层固化现象比较严重。从这个角度来看,无论个人付出再多的努力,其机会也受到很大限制。这种现象不仅会造成社会的不公平,还会导致整个社会的不景气。
读完《格差社会》,我深深地感受到了社会的复杂性和困难性。在现代社会中,教育、收入分配和社会结构等问题日益突出,需要我们不断寻找解决之道。只有通过广泛的探讨和深入的思考,才有可能找到有效的解决办法,使整个社会朝着更加平等和公正的方向发展。
同时,我也意识到,一个人的命运并不完全由自己掌控。社会对于个人的影响是如此之深,很多时候,尽管我们再怎么努力,也难以从根本上改变自己的命运。这让我更加珍惜所拥有的一切,也更加感慨社会的不公平性以及应该发生的改变。
总而言之,《格差社会》是一本很具有启发性和警醒性的社会学著作。阅读这本书,不仅可以让我们深入了解日本社会的问题,也可以通过比较、分析,帮助我们更好地理解和思考身处的社会,从而更好地发挥个人的作用。
格差社会读后感 篇2
在当今社会,格差问题一直是人们关注的焦点。随着社会的发展,经济收入分配不均、教育水平和职业发展机会不同等因素导致了社会的贫富跨度越来越大,形成了一个严峻的格差社会。而《格差社会》这本书则深刻地反映了这一现实情况,引人深思。
在《格差社会》这本书中,作者详细地描绘了现代社会中的贫富差距,从社会阶层和经济收入等方面深刻地探讨了这个问题的根源。在作者看来,人们的阶层和经济状况往往是由他们自身出生时所处的家庭环境和教育水平所决定的,这种基于出生背景的社会分化是一种根深蒂固的格局,很难有从根本上解决的办法。
同时,书中也探讨了一些与格差不平等密切相关的问题。例如,教育资源的不均等分配、社会保障制度不完善、劳动力市场中的职业歧视等。这些问题都是导致格差社会产生的因素之一,需要从多方面入手解决。
除了详细地揭示问题的根源和影响因素,作者也提出了一些解决方案。例如,通过加强教育、完善社会保障制度、消除职业歧视等措施来减少贫富差距,帮助弱势群体更好地融入社会。
在阅读这本书之后,我深深地意识到格差这个问题不仅仅是一个理论问题,而是一个影响深远的社会问题。只有通过全社会共同努力,才能够缩小贫富差距,助力社会和谐发展。
总的来说,《格差社会》这本书深刻地反映了当今社会的格差问题,让人们更加清楚地认识到这个问题的严峻性和重要性。同时,它也提出了一些可行的解决方案,希望能够引起更多人的关注和共同呼吁,为缩小格差、促进社会公平做出贡献。
格差社会读后感 篇3
《格差社会读后感》
随着现代化的发展,社会经济的变革也日益加速,而细分下来,很多国家与地区都出现了严重的“格差社会”问题,即社会阶层越来越固化,社会分化越来越严重,贫富差距越来越大,这一现象被称作“格差社会”。而针对这一现象,有不少学者、政治家、社会工作者都在思考如何解决,其中,世界上很多国家都在尝试利用各种手段来缓解这一问题。就我而言,对于“格差社会”这一现象,最近还无意中读到了日本学者小林史实的《格差社会》一书,深有所感,现发文总结一下。
《格差社会》关注的主要是日本的情况,但是对于其他国家也有很大的参考意义。这本书主要讲了日本在过去数十年经济转型中出现的格差社会问题,并介绍了日本政府、企业、家庭、教育等方面的相应应对措施,为缓解这一问题提供了很有价值的思路。小林史实指出,格差社会是由于经济的多元化、社会结构的变化、人们的观念等多方面因素共同作用的结果。它与国家的政治制度、文化传统、历史经验等建立在大量的政策之上,一旦发生就不容易消除。因此,在这样一个复杂的社会背景下,必须从各个方面进行措施。
一方面,政府应该采取措施来平衡社会资源的分布,包括教育、医疗、住房等领域。其次,企业界应该承担社会责任,尤其是对于社会边缘群体的就业问题,应该积极履行企业的社会责任,帮助他们融入社会。同时,家庭教育也需要进行一定的改革,教育父母如何正确看待孩子的未来,以及如何教育孩子获得正确的思想观念和价值观。最后,教育体制也需要做出相应的调整,尤其是要加强弱势群体的教育投资,提高他们的接受能力和竞争力。
此外,针对性地推行分配制度和税收政策也是解决“格差社会”的重要策略。在这里,最重要的是保护中低收入群体的利益,让他们获得更多更公正的收入,保障他们的合法权益。当然,此类解决办法并非是轻松可行的,特别是在日本这种传统性强、习惯性深刻的国度,改革往往会面临很多阻力。
总之,在面对“格差社会”这一现象时,我们需要强调政策、市场、文化、思想、教育、道德等多种因素综合作用,并采取多种应对措施。虽然解决格差社会问题并不是一朝一夕的事情,但是只要我们有信心,真诚对待这个问题,我相信最终一定能够创造出一个更加平等和融洽的社会。
格差社会读后感 篇4
在刚拿到这本书的时候,“格差社会”四个大字映入眼帘,何为格差?何为格差社会?“格”即等级,“差”乃差距。“格差社会”即阶级固化、贫富差距日益扩大的社会。格差社会指的是社会上的民众之间形成严密的阶层之分,不同阶层之间经济、教育、社会地位差距甚大。且阶层区域固定不流动,改变自己的社会地位极难的一种现象。
《格差社会》一书核心问题是“格差”,通俗理解就是阶层固化。本书首先通过大量数据来验证日本的格差现状,接着分析格差扩大的原因,并重点关注雇佣体系的变化,并从格差角度分析现在正在进行中的结构改革的问题所在。然后主要讲格差扩大带来的变化,并且分析格差的扩大,会出现怎样的问题,最后为纠正格差社会建言献策。
每个社会都会有格差,格差是一把双刃剑,适当的格差可以促进社会发展,格差扩大则会引发社会问题。社会出现格差现象是非常正常的,无论是奴隶制社会还是封建社会,格差都是存在的,奴隶制社会奴隶主和奴隶的出现就是格差的很好地体现,在封建社会则表现为氏族和平民。
正如中中国的格差现象,在书中也以政治家二代与职业棒球选手的儿子举例,日本的政治家中有相当多的第二代和第三代议员,他们的父亲或祖父都曾是国会议员。再如职业棒球选手他们的儿子也都是职业棒球选手。尽管政治家和棒球选手职业有所不同,日后子女的发展还是要看自己的能力。两个简单的例子,就将格差,阶层固化体现的淋漓尽致,阶层固化”意味着社会存在不公平和不公正现象,不利于社会和谐稳定。
面对这样的格差现象,作为社会工作研究生的我们,要学好专业知识,做好知识积累,在做实务过程中我们不能纸上谈兵,要深入一线,将书本上的知识与实践结合,不应该只看到现象,要透过现象看本质,更要对社会中出现的格差问题有着自己的思考。国家针对这种格差现象出台了许多政策法规,作为一名社会工作者可以做些什么?社工可以走进社区,收集社会政策在社区中的实施情况,反馈给有关部门并提出建设性的意见和建议,同时协助政府进行政策宣传,协调政府与社区居民的关系。社工可以识别出真正需要帮助的人,并运用专业知识技能帮助他们,实现他们的自助发展。社工可以资源链接帮助有需要的人,做到精准帮扶。社工如何在“格差”中发挥自己的专业优势,需要社会工作者的不断努力。(李华鑫)
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《人间失格》读后感(精选12篇)
读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,下面是笔稿范文网小编带来的“《人间失格》读后感(精选12篇)”欢迎阅读!
《人间失格》读后感(一)
世界文学多种多样,那你是否听说过日本的“私小说”。日本一向都有“私小说”传统,这一词广义解释为凡是作者以第一人称的手法来叙述故事,就成为私小说。但多数人更倾向于狭义解释,认为私小说脱离时代背景和社会生活而独立描写个人身边琐事及心理活动。
太宰治,一个于川端康成、三岛由纪夫齐名的作家。他的作品历来都是私小说的典型文作。太宰治出身于贵族家庭,他的一生只有39年,却惊动日本文坛,以至于他去世了近80年,还是有许多粉丝。
《人间失格》是太宰治先生的绝笔,也是他最重要的一部作品。全书由作者的序言、后记以及主角大庭叶藏的三个手札组成,描写主角从青少年到中年,为了逃避现实而不断沉沦,经历自我放逐、酗酒、自杀,用药物麻痹自己,终于一步步走向自我毁灭的悲剧。在自我否定的过程中,抒发自己内心深处的苦闷,以及渴望被爱的情愫。
“若能避开猛烈的狂喜,自然不会有悲痛来袭”。叶藏是一个从小孤僻,生性怯弱敏感,对人类充满恐惧不安,人总是遗憾自己所拥有的。叶藏出身在贵族,却害怕吃饭,害怕跟人说话,等他来到城市,却染上喝酒抽烟的陋习,生活好像充满希望,又好像暗无天日,对于叶藏来说,他的一生都在寻找活着的意义。他在众人面前扮演小丑,但笑只是个表情,与心情无关,世事往往如此,越是刻意经营,越是失望。
孤独是一场无人送药的重感冒,直到他遇到了常子,一个让他怦然心动的女孩。最终,他们都没有找到活下去的希望,决定殉情,故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防。常子死了,叶藏活着。
父亲为此与他断绝关系,他每天浑浑噩噩,甚至染上了毒瘾,他觉得,生活挺好,不好的是他自己。后来,他又一次坠入爱河,直到他的爱人出事,一切又回到了原样。在一无所有的年纪他连快乐都给不起自己。朋友们觉得他疯了,把他送进精神病院,对他来说,活着就已经竭尽全力了。结尾,他被哥哥带回了家,27岁的他已经满头白发。
说实话,我也不知道为什么会喜欢这本书,但是总是情不自禁被他吸引。其实太宰治先生所推崇的并非阴暗,而是这样丑陋乃至残忍的故事背后所蕴含的深层次思想,其主线是追求爱与自由的真实,寻求人性的解放。我们在放纵自己的同时渴望救赎,却无力于控制自己,故是迷失本心,故枉费这一世的意义。但,一个人若是没有裂缝,阳光如何穿透而入?人间百态,抵达不到的深渊便是人性与不断发酵的欲望,既然这世界不可能成为我们想象中的那个模样,为何不求同存异,再给世界,给自己一个机会?
愿我们生而为人,人间有格。
《人间失格》读后感(二)
今天看完了太宰治的小说《人间失格》,好多人说这本书极其压抑,所以做好了心理准备,刚开始看还觉得兴致勃勃。一个敏感聪慧又与众不同的年轻人,犀利地冷眼旁观周遭的人们和他们虚伪的生活。他反复诉说他对人类的恐惧,因为他们不敢面对惨淡的人生和淋漓的鲜血,他们虚伪敷衍,他们自欺欺人,他们不敢面对人生的残酷真相。而我们这位一直清醒面对残酷真相的主人公,他超脱世俗又伪装入世,但难免突破常规、逸出尘外,最终落魄潦倒、为世不容而收场。看到后来,就觉得挥之不去的压抑了。
这究竟是谁的失败?是世俗的狭隘难容,还是个人的狷狂堕落?原来想当然以为,作者在控诉这个“吃人”的社会,就像被我们“深度解读”的鲁迅小说《狂人日记》,总是披着鞭挞封建社会的光荣战袍。想想,这个世界的确够庸俗够偏狭够虚伪够势利,对与众不同的人尤其缺乏包容和关爱。
就像主人公的父亲,他无暇顾及这个特殊的孩子身上某些幽微细腻的心思,一旦这些东西发酵酿成灾祸,触犯了他的既定规则,他可以非常决绝。主人公在经历堕落的深渊和灾难的磨砺后,得知父亲去世,却是最让他灵魂震颤的时刻。其实,父亲一直都是他的心中的精神纽带,曾经觉得是捆绑束缚,后来发现是维系牵挂。再是与众不同的人,也是渴望被这个世界接纳包容理解的,也许与众不同并不是他们自己能够选择的,或者他们内心并不允许并自己泯然众人,又或者像主人公既是天意也是人为。
他其实很可怜,他天然对人类很失望恐惧,却强力伪装搞笑嬉戏,他有亲人但没有亲切,有玩伴却没有友谊,有恋人却没有爱情,他真的很孤独。他也渴望父爱,渴望友谊,渴望爱情,但是他其实一无所有。与女人徒然纠缠,只不过招致灾祸连连;与玩伴终日厮混,却换来落魄时冷眼相看。主人公看尽人间冷暖,他其实早已了然于心,不过是尚存一丝希望,眼睁睁看着这希望的火星渐渐熄灭,他的痛苦也与日俱增。父亲的死亡,是精神纽带彻底断裂,也是最后一颗火星黯然。从此,人间失格,人间世太复杂残酷,他由此丧失了做人的资格。
他说,搞笑是他对人类“最后的求爱”,后来搞笑伪装已经失效,没有了对人类的求爱,他开始自暴自弃、沉湎酒色、自甘堕落。他的悲剧,未尝不是缘于一次比一次更深的堕落和失足后无法挽回的悲哀。他是赤裸裸的失败者。如果没有那么堕落那么失败,他也可以继续学着伪装继续苟活,就像现实中的我们一样。既然,他用“人间失格”那么惨烈的方式证明了自己失败,无非是想警醒我们这些依然自欺欺人苟且偷生的人类,至少想一想,到底如何做一个真正的人?
《人间失格》读后感(三)
“三张照片,三篇手记”,书不厚,若投入,三小时足矣!
电影版的《人间失格》我是很早就看过的,依稀记得是大二,只记得画面阴郁,似乎讲的是一个富家子弟的沦落生活,伪装,不羁,放荡,酒精,女人是他的特写,仅仅如此而已。
我喜欢这本书的名字,人间失格,自暴自弃的代言词(失去了为人的资格),“生而为人,我很抱歉”,这又是无尽的悲哀。
虽然书中写的叶藏过的是充满可耻的一生,但是在他自我否定的过程中,也抒发自己内心深处的苦闷以及渴望被爱的情愫,这本书中承载了作者的一生经历与思想,书中的叶藏,既不能理解女人心作文的浅薄,又不断被朋友利用,却认为妥协退步才是活下去的方法,甚至为了混迹世间学习人性的种。种卑劣。
其实我认为叶藏的一些做法虽然让他走向毁灭,但是他的做法却不是无缘无故,而是为了迎合,为了更好的去和别人相处,虽然“人们”都在说要做好自己,无关别人,但是谁又能真正的不在乎别人呢,所以作者在做一些“人们”所不认同的事的时候,应该错的不是他,而是整个世界。人生并非一帆风顺,生活会告诉你,哪有什么一帆风顺美梦成真,只不过遍体鳞伤后慢慢降低了对生活的要求,适者生存罢了!
即便如此,我们仍需要坚韧的活着,我从不认同人们的自杀行为,人就算百般不如意,百般不顺心,但是自杀是一件很愚蠢,很不负责的事情,如果现在你很痛苦,那就活着吧,体验这一切,今后或许你所遇到的事情都会是美好,差也没有关系,正所谓,无痛苦,不人生!
《人间失格》读后感(四)
《人间失格》是由三张照片引起的,上面留下的是“大庭叶藏”幼年,青年,壮年的人生痕迹。自然,也暗藏着作者的前半生。
“他曾在夏天在单件和服中穿上毛衣,只为搞笑;也行因为怕父亲扫兴而在半夜潜入客厅在父亲的本子上写上‘狮子’二字,只为不让父亲因自己而扫兴……”这一切的最终目的不过是为掩盖自己的忧郁和敏感,伪装成纯真无邪的乐天派,塑造成一个滑稽逗乐的怪人。他对这个世界太过畏惧,认为世人比狮子、鳄鱼甚至恐龙都要可怕。他曾说过“面对世人,我总是怕到发抖”他太过敏感,太过小心翼翼,以至于最后被送进了疯人院。面对世人,他总是怕到发抖,而面对这个世界,他又何尝不是呢。
他在家之时,做的几乎为违心之举。过年时,家父要为孩子们采购礼物,便让孩子们写下自己的心愿单。他并无所求,准确的说是没有自己的思想,于是父亲对着他问想不想要舞狮,他莫不作答。可是当别人都睡去时,又偷偷往心愿单上写下“舞狮”二字。他的灵魂无欲无求,写下那二字只是为讨父亲欢心。他具备了那个年纪不该拥有的“欺诈”的人格。
最后,他被“亲人”送往一个没有女人的地方(他自己所要求的)——精神病院。
人生并非一帆风顺,生活会告诉你,哪有什么一帆风顺美梦成真,只不过遍体鳞伤后慢慢降低了对生活的要求,适者生存罢了。
《人间失格》读后感(五)
《人间失格》是躺在书架里好久的一本书,翻了几页,深感压抑,便再没有读起。直到前几天学弟说他在读,又恰好成立读书小组,便又和这书重逢。
坦白说,读这本书的时候,我不是在看叶藏的故事,而更像在回顾和剖析过去的我。这一过程是痛苦而艰难的,却也是刺激而痛快的。以至于在读的过程中,我一直都在问自己:我们该以什么样的态度去面对过去?假若你也曾有过一段晦涩孤寂的时光的话。
对于有的人来说,相比活着,死亡真的不可怕。
读《人间失格》,能够清晰的感受到作者的挣扎与痛苦。然而却丝毫不觉得同情,因为“同情”总是给他人,而《人间失格》里的种。种阴暗,总有一款适合你。就像张国荣先生在《异度空间》中所饰演的心理医生,以为看到的是“他人即地狱”,殊不知,自己才是地狱。
我们每个人苟活于世,除了见诸于朋友圈的种。种正能量,总还有更多的阴暗情绪缠绕着我们。有时候你隐隐的感觉到了它,却又难以具体描摹,甚至不敢面对,便放它匆匆溜走,如果你不幸并非生性乐观之人,那么诸多颓丧会更加肆无忌惮的在你内心肆虐。后来那些游离的阴暗情绪在深夜流出你的脑海,幻化成一本《人间失格》。
我很遗憾,叶藏没有和这个世界和解。叶藏最后感慨他失去作人的资格,是他在做出了那么多努力之后发现,他终究还是无法做一个正常人,他的灵魂依然无法得到救赎。更可悲的是,这些并非是别人的过错,而是他自己。是他的灵魂出了问题,难以修补。这无疑是最绝望的事情。就好像一个完美主义者看到自己忽然残缺的身体,难以挽回的那种悲恸。他再也没有勇气,也找不到办法去融入人间了。
《人间失格》读后感(六)
在图书馆借的实体书,看了大概有3个多小时,总的来说就是很悲很丧很现实整本书由很多的'故事组成,但是……没有一点联系,作者让我有一种突然想到啥就写啥的感觉……
虽然貌似是个畅销书,但是好像并无太大的惊喜,倒也就是能明白某些世间的道理
一旦别人问到自己想要什么,那一刹那反倒什么都不想要了。
其实这周很倒霉,丢了点东西,受了点伤,生了点病,学业不顺,心态不平,过的很累很累,他们说“一切都会过去的”,嗯嗯,一切都会过去的。
如今的我,谈不上幸福,也谈不上不幸。一切都会过去的。在所谓“人世间”摸爬滚打至今,我唯一愿意视作真理的就是这句话,一切都会过去的。
好啦,这本书整体真的很丧,但我不想呈现出太过悲伤的句子,因为光明快乐总会到来啦!
《人间失格》读后感(七)
这不是那种可以一气呵成看完的流量小说,这是需要细细品的那种书,要周围安静,月色如水。
很好玩的一本书,大多书里都是女人出示色相,这里偏偏男人出示色相,有点镜花缘的味道,却又不尽相同。食色性也的世界里,在写者笔下,都是假来假去的一时相互利用,无论身体还是精神上。虽然笔下冷酷,现实也正是如此。只是,写者对男人偏爱,粉饰得太好,对女人不但少几分笔墨,还会刻意让其格外“生动”,似乎不如此不尽意,倒也的确有奇特的味道和效果。其中一篇,似乎终于让女人美了起来,却又有些不食人间烟火。也许写者眼中,女人不是在天堂,就是在垃圾场,可能是写者的理想吧,或者如柏杨所说,女人,比了解上帝都难。
原以为是应该抱着严肃认真地面孔去面对字码的,读书的过程中却是其乐无穷。因此,不得不感叹写者的精神之高,如此丑陋的世间,能写出漫画的效果,如此的少。
叶藏的搞笑,也许就是写者对自己的无奈,自己笑对生活做不到,不如看他人欢笑。很有趣的人,一边流泪,一边笑,也许是笑着走的。
非常值得阅读的一本书,很棒!
《人间失格》读后感(八)
这是一个神奇的故事,第一次看的是漫画,偶遇的那个下午,从艳阳到黄昏是时间也是心情。全篇都是压抑和撕心裂肺的气氛。
很久很久之后,看到了动漫,再一次,陷入这个绝望的故事。片尾那个苍老的乞丐记忆犹新。
如今第三次见到这本书,犹豫很久后还是毅然的决定再会一次。可惜,没有前两次的抑郁触动了。却又隐隐觉得有些不同。
叶藏从小讨厌人类,却能舍弃自己讨好人类,多希望,我也能如此,有这种即使讨厌却能相处很好的能力。
“我倒并不觉得可惜。我这个人,本来就没有太强的占有欲,即使偶尔也有可惜的感觉,但也没有精力来与人抗争,大胆主张自己的所有权,”时常,我也是经常被抢走属于自己的那部分,众人以为我不在意,非也,不过是我不敢去争罢了,自己总是劝服不了自己。
困境总是对朋友的试探,堀木无疑不是个好朋友,小人嘴角令人憎恶,却又无可奈何。我总是选择相信,无法辨认人性。幸运的,至今未遇大恶。
叶藏一生悲惨又传奇的命运也非尔等常人能经历的,却只是旁边一次,也是绝望到不行的。
《人间失格》读后感(九)
有点丧的书,但不得说不是一本值得读的书,虽然我读的没有很细致,也很断断续续,摘抄了两段喜欢的话,第一段像坠入人间的魔鬼,一种满满的失意;第二段像坠入地狱的天使,一种满满的温暖。
哭的对于我来说,如今已不再有什么幸福与不幸了。只是一切都将逝去。
在我一直过着地狱般生活的这个所谓“人”的世界里,这或许是唯一可以视为真理的一句话。只是一切都将逝去。
天使隐去翅膀,宛如降落伞一般,飘落在世界上的每一个角落,我飘落在北国的雪原上,你飘落在南国的柑橘地里。而这群少年飘落在了上野公园。差别仅此而已。少年们啊,从今以后,无论你们如何长大,都不要太在意自己的容貌,不要抽烟,也不要喝酒,除非逢年过节,而且,要持之以恒地去爱一个姑娘,一个腼腆而又有点臭美的姑娘。
其实说真的,这本书,断断续续读,懵懵懂懂中窥视太宰治描述的那个失去“人”的资格的这个世界,我感觉自己始终并没有真正走进那个世界。或许如果真正走进去了,如果出不来,应该会很痛苦吧!真正领悟了,才能向死而生。
光明的背后也会有阴影,可是我们还是选择向阳生长!
《人间失格》读后感(十)
在图书馆借的实体书,看了大概有3个多小时,总的来说就是很悲很丧很现实整本书由很多的故事组成,但是……没有一点联系,作者让我有一种突然想到啥就写啥的感觉……
虽然貌似是个畅销书,但是好像并无太大的惊喜,倒也就是能明白某些世间的道理
一旦别人问到自己想要什么,那一刹那反倒什么都不想要了。
其实这周很倒霉,丢了点东西,受了点伤,生了点病,学业不顺,心态不平,过的很累很累,他们说“一切都会过去的”,嗯嗯,一切都会过去的。
如今的我,谈不上幸福,也谈不上不幸。一切都会过去的。在所谓“人世间”摸爬滚打至今,我唯一愿意视作真理的就是这句话,一切都会过去的。
好啦,这本书整体真的很丧,但我不想呈现出太过悲伤的句子,因为光明快乐总会到来啦!
《人间失格》读后感(十一)
人生该如何度过,荒芜还是励志,人总是在失意与理想中漫漫度过,生而为人,真的就到这了吗?
太宰治,我最欣赏的日本作家,与其他的日本作家不同,太宰治总是以一种期望的眼光看待这个世界,没有人会知道明天会发生什么,就像《人间失格》的叶藏一样,本是一个努力向上的求学者,可是在那个黑暗的社会面前,光也会被黑暗吞没,社会上形形色色的人会改变着你,如果你不加谨慎,很有可能会沉沦。叶藏的一生如飘零之落叶。一个人在孤独中生活,结交了不雅之友,也从光明的道路慢慢走上了不归路,人生而脆弱,所以更要自重。
何为人生的正途,没有人知道明天会发生什么,也没有人会明白下一步该做什么。或许身在大学中的我们还在迷茫,但是我们就该失意了吗?
正因为迷茫,所以我们还有无限的可能,正因为如此,我们还可以做很多的事情,一切皆有可能,做好现在的自己,学会自重。人生说不定还是光明一片。
《人间失格》读后感(十二)
读了太宰治的《人间失格》,感受颇深,似懂非懂。
这本书以手札的形式表现了太宰治的内心独白——一个渴望爱又不懂爱的“胆小鬼”。只不过将故事的主人公换成了一个叫叶藏的青年。
面对世人,叶藏总是怕得发抖。他无法理清人类生活的头绪,他将懊恼暗藏于心,一味地掩盖自己的忧郁和敏感。所以他常常用滑稽搞笑来掩盖自己内心的恐惧。
他生来就是是一个孤僻的孩子。他曾想过结束自己的生命,但都被救了回来。在成长的道路上,叶藏只交了两个朋友,但交友不慎,同他们走上了歪道。
但最后叶藏顿悟了。梅勒斯请求他的朋友作为人质等待他赶赴刑场。如果梅勒斯没有回来,那么他的朋友将替他而死。但梅勒斯最后冒着风雨赶到了刑场。
叶藏也从这个故事中找到了人与人之间的信任。他开始慢慢接受这个世界,至少他可以与别人交流了。
太宰治曾说过:“胆小鬼连幸福都会害怕碰到棉花都会受伤,又是还会被幸福所伤。如今的我谈不上幸福,也谈不上不幸。”
这就是《人间失格》。在这里,人性的丑陋和虚伪,无可遁形。
格列弗游记读后感12篇
阅读作品时,被其跌宕起伏的剧情,流畅的文体深深吸引了。将这些认知记录进自己的读后感,有利于我们更好地领悟作品的内涵,小编的“格列弗游记读后感”知识点总结详实全面欢迎大家查阅,期待通过本文您能够获得新的思考方式和经验!
格列弗游记读后感【篇1】
暑假里,我看了《格列弗游记》一书,主人公格列弗的神奇经历,让我浮想联翩,特别是格列夫在小人国的历险,更让我想到了这么一个问题,那就是人怎样才算是强大的?
你想,格列弗在小人国里,是一个巨大无比的怪物,他吹一口气,就能让小人国的战舰在海上航行,她轻轻动一下手指头,就能把小人国的城堡摧毁,还有,他一口就能吞下几万个小人的食物,可是,他在小人国里,却始终是一个囚犯,对小人国的国王和其他**俯首帖耳,惟命是从,是格列弗打不过小人吗?显然不是。原因是什么?我陷入了沉思。
有一天下午,爸爸带我到公园里玩,我无意中看到了一群蚂蚁在活动,他们成群结队,吧一直是他们身体好几十倍的大蟑螂扛了起来,并拖向它们的洞里,在经过一条小水沟的时候,有很多蚂蚁奋不顾身地跳下去,用自己的身体为同伴垫脚,大队蚂蚁过后,小水沟里飘浮着很多小蚂蚁的尸体。看起来蚂蚁是那么的渺小,柔弱,但听爸爸说,蚂蚁比人类还早出现在地球上,而且经过了很多的自然灾害,但蚂蚁至今还遍布世界各地,显然是世界上生命力最强的物种之一。
这让我想起了格列佛游记中的恶棍。与格列佛相比,这些人是人类面前的蚂蚁?看完蚂蚁的活动,我立刻明白格列佛对孩子们的尊重。原来,一个人强不强大,并不在乎它有多高大强壮,而在于它的精神有多饱满,意志有多坚毅,它的生命力就因此而显得特别坚强。
所以,作为一个巨人,格列弗却对小人尊敬有加,而且作者在描述时,也是充满了赞叹的口吻,充分说明了他们对一种顽强精神的崇敬。
因此,我想,作为一个人,我们首先要培养一种顽强的精神,做一个意志坚定的人,才能受到别人的尊重,也才能在这世界做出一番事业。这就是我看了《格列弗游记》的一点感想。
格列弗游记读后感【篇2】
初三二班吴布唯
寒假期间,我阅读了一部叫做《格列弗游记》的名著,它是由英国著名作家斯威夫特所著。这本书的风格简明扼要,大多采用讽刺手法。故事新颖,有趣迷人,也发人深省。
全书分为四个部分。乘“羚羊号”游小人国和乘“冒险号”游大人国让我明白人生在世要学会换位思考,以多种角度看待问题。乘“好望号”游飞岛国等让我明白博学、理智、仁慈、科学的重要性。
而令我印象最深的则是乘“冒险家号”游慧骃国。“慧骃”从字面意思上来看就是有智慧的马。如果你仔细阅读这本书,你会发现在作者的心目中,慧旭是最理想的人。
它们勤奋、勇敢、聪明、善良、友好的高尚品质深深地打动了我。我最钦佩的是它们从不说谎。汇和世界没有贪婪,没有欺诈,没有阴谋。它们的是界是简单的。它们的是界是和平友好的。如果我们看看我们生活的这个世界,我们自然会和作者一样感到羞愧和无法忍受。
慧骃之死也令我很惊奇。我想人类里能像它们一样死前仍然坦然、安详、真正了无牵挂的又有多少呢?读完这本书,我觉得死亡并不像我们想象的那样痛苦、可怕和悲伤。
生命本就是一个过程,而既然是过程就注定会有结束的时候,我们与其为终将到来的死亡耿耿于怀、焦躁不已,还不如在还能够活着的时候努力去做自己应该做的事情,尽自己所能去丰富属于自己的这段“过程”,为自己的生命增添几笔温暖光明的色彩。
慧旭的教育模式也很独特。慧旭的父母从不溺爱小马,而是让它们养成勤劳、勤劳、勇敢、温柔、友好的好习惯。与它们相比,我们就像温室里的花朵,受到父母的良好保护,缺乏独立性和自主性。模仿它们训炼自己,培养它们自立更生的好习惯。
书中的主人公格列佛和我们一样。他在困难面前从不放弃,也从不屈服于侮辱。他仍然镇定自若,保持着他的人格和尊严。他善于观察,渴求学习,并且能够在慧骃的分析下公正的看待人类的缺点与恶习,反省自身的不足,并立志向高尚与正义迈进。
读了这本书,我真的收益匪浅。当我们的灵魂受到书中真理的洗礼时,我们的写作技巧和方法也会积累起来。
格列弗游记读后感【篇3】
《格列弗游记》的作者是斯威夫特。简言之,读完后,我发现这是一本讽刺的书。它也被翻译成许多版本。
这部作品运用讽刺的手法,反映了18世纪前半期,英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。
本书的主要内容是关于格列佛的外科医生,他出生于诺丁汉的一个家庭,曾在剑桥大学学习医学。比起其他的事情来说格列弗更喜欢在船上当外科医生,最后他成了“羚羊号”船上的一位外科医生,可没有想到的就是这艘船在西北海岸遭遇的一场强烈的风雨中发生了强大的事故。奇迹般的是,只有格列佛逃到岸边睡着了。
当他醒来时,格列佛发现他的胳膊和腿被**着,被一群小矮人包围着。他们给他带来食物和水,把他带到首都。这位威严的国王比臣民高半英寸,他和部下一起来看格列佛。
过了一些时间格列弗终于明白了他是处于一个矮人国之中。意识到这一点,他没有灰心,而是选择积极面对。他发誓他不会威胁他们的国家,所以小矮人帮他解开了绳子。
并给了他很大的重量,整理了衣服等等。对于这些格列佛,同样也可以帮助他们做一些事情。所以当国王来到格列佛时,他帮助国王并建立了一些敌人。
有些人想置他于死地。结果格列弗最后对于这些也厌倦了只想要一首船离开。别无他求。
第三天格列弗启航了。回到家,格列弗才知道叔叔约翰去世了,他把在埃皮附近的庄园留给了格列弗,这些财产足以使格列弗一家不再遭受贫困。但格列弗心中还是热切渴望着漫游,他又一次出海了,这次乘的是到苏拉特去的“冒险号”船。
途中,在一场大风暴之后,船驶入一个陌生的海湾寻找淡水。在岸上漫步时,格列弗和他的同伴们走散,落入了当地大人国的巨人手中,这些巨人几乎没有哪一个身高低于六十英尺。也许格列佛有上帝对他的爱,他总是逃走。
也到达了英国。
读完这本书,即使有那么多的遭遇,但格列佛从来没有像贵族一样低头。人与人之间总是有差异的。有些人善良,但有些人贪婪。只是对于你来说怎么看待罢了。
我钦佩这位英雄的机智和勇敢,在逆境中冒险的精神极为可嘉。读这本书也可以说是洗心革面。我们当今世界的人之间总是有些不信任。所以当我们没有怀疑,没有贪婪,没有奢侈,我们可以相信我们的时界会变得越来越美丽。
而慧因国在这本书中正是我们所追求和向往的理想境界。而主人公的爱国也时常可以体现出来,即使在历险的时候他也没有忘记过自己的祖国。反而是时刻的惦记着自己的祖国。
读了这么一篇**以后,我们的心里对于很多事情有了另外一层的想法。心灵也得到了纯净。包括以后存在的很多很多的问题险境相信自己便可以绝处逢生。
格列弗游记读后感【篇4】
合上书,我轻轻叹了口气。《格列弗游记》中写出了18世纪英国的封建与腐朽,实在惹人深思。
在书中,格列佛游历了小人国、巨人和惠玛
飞岛国,有着许多的奇遇。在小人物的土地上,他是无敌的,无所不能的。没有人能打败他。在巨人的土地上,他极其渺小,成为巨人手中的玩物。这种巨大的反差反应了18世纪英国的现状。
一个人,在地位比他低的人面前,他傲慢自大;在地位比他高的人面前,他谄媚奉承。这充分反映了人性的丑陋,写下了他对当时社会现象的不满和愤慨,极大地讽刺了当时的英国社会。
在慧马王国的故事中,他的讽刺更能体现出来。慧马国中的马虽然是马,但却有美德,有智慧,富有正义感;而另一种动物野胡慧马国虽然类似人类,但却十分丑恶.粗鄙,连一丝人类的美德都没有。
作者对能够和慧马一起生活感到非常荣幸,每日都和慧马**美德上的问题。当笔者得知慧马要他离开小岛时,他非常伤心,甚至晕倒了。当他回到自己居住的地方时,他震惊地发现,人类的某些部分甚至比野胡还要糟糕,他不禁对人类深感失望。
动物比人有更高的道的品质。还有什么比这更可悲的?
而在飞岛国中,一群智慧文化十分高超的人类,却在讨论如何用物来取代语言,而这个方案竟然引起了大多数人的赞同,只有少部分文盲反对,这又是多么的荒谬可笑啊!
《格列弗游记》深刻地揭示了社会的封建腐朽。愿在社会的黑暗过去后,仍有光明的未来。
格列弗游记读后感【篇5】
古时候就有《凿壁偷光》和《孟母三迁》等故事,可见古人就认识到学习的重要,以及读书对人发挥着巨大的作用。现在又有“读书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“读书就像沙里淘金。”“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”等名句。
我阅读的“金子”有《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》和《格列弗游记》等,但是你知道当中最吸引我的是哪一本书吗?没错,它就是来自英国的斯威夫特所写的著名小说《格列弗游记》,刚开始读这本书时,他就深深地吸引了我的眼球,让我无法放下手中的这本书,这篇小说充满了奇异的想象和童话色彩,小说的深刻的讽刺是小说的灵魂所在,它包含对某些对人性的悲观见解,但后面却隐藏着一种忧世情怀,借游记和外人之眼评价自己国家的现状。文章的主人翁叫格列弗,是一位外科医生,他广闻博学,对政治和经济和文化风俗都有这独到的见解。他在机缘巧合之下来到了利立浦利(小人国)布罗人丁奈格(大人国)勤皮他(飞岛国)和慧骃国的种种奇遇。文章反映了十八世纪前半期英国的社会现实。他的经历折射出当时英国的风土人情,也否定了社会中虚伪的文明。
读完了这篇小说,书中种种情节还浮现在我的眼前,让我久久难忘。阅读文学名著,不仅能拓展我们的阅读视野,而且能陶冶我们的性情,提高我们的人文素养。同学们,让我们一起来读书吧。
格列弗游记读后感【篇6】
寒假期间我读了《格列佛游记》这本书,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,仿佛真的把我带入格列佛所游历的世界。
书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。
令我印象最深的是“小人国和大人国”了。利立浦特的居民们虽然都是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋和聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这从某个角度体现了当时英国政府的昏暗等等。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了某些人类的一些不好的习性。
在慧嘶马国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。我也好向往去那种地方呀!我希望我们的社会能在我们一代代的努力下,成为像慧因国那样的社会!
这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,同时让我看到了社会上美好的一面与黑暗的一面。
《格列弗游记》读书心得500字 第三篇
我看过的书有很多,有《八十天环游地球》,《汤姆·索亚历险记》,《爱丽丝漫游奇境记》…….可我印象最深的是,《格列佛游记》。
格列佛游记的作者是18世纪的乔纳森·斯威夫特。他生于德国首都——柏林。他写的这本书被翻译成几十种文字,在世界各地广为流传。
这本书主要写了雷米尔鲁·格列佛以外科医生的身份在船上工作。之后,船出了事,格列佛到了一个小岛上小岛上的人只有五六寸左右,这就是小人国。后来,他又到了大人国,那里的人都有五六十尺长,格列佛成了“小人”。后来,他又到了飞岛国,慧鬕国。
在这里面,我最喜欢的是大人国,有一章,大人国的人们把格列佛放到一个箱子里,箱子里有床,桌子,椅子,还有一个小窗户,箱子里的家具用钉子固定着,因为万一箱子晃得厉害,家具也不会晃来晃去。
我觉得格列佛非常聪明。到了小人国,格列佛被捉住,格列佛为国王和贵族表演了一个特殊的游戏——描写宫廷中各种娱乐活动格列佛得到一些条件后获得自由。到了大人国,王后从捡到他的农民手里买回了格列佛。回到王宫以后,王后把他献给国王他和国王的大学者辩论,最终,他们为格列佛提供了一个木箱子作为他的房间,如果他没有智慧的话,也不会为自己争取一个房间。……我很喜欢格列佛。
如果让我在我读过的书里面选一本最好看的书,我觉得,非格列佛莫属,我非常喜欢它!
格列弗游记读后感【篇7】
花了一天的时间,我终于看完了《弗列格游记》这本讲述冒险故事的书。弗列格在冒险过程中分别去了小人国、巨人国、飞岛国、和慧骃国。我想你们一定会问两个问题,是哪两个问题呢?我早已猜到了!你们一定会疑惑,这个岛是怎么飞起来的,对吗?
其实啊,这座岛的每一层都装着磁铁,可以随时的控制整座岛屿的上、下、倾斜,可以随心所欲的移动,是座名副其实的飞岛!第二个问题就是慧骃国。你们一定想知道慧骃是什么意思吧?让我来告诉你吧!慧骃,在他们地方指的意思就是马。那些马相互关爱,从不吵架,从小就进跑步比赛。有时候,一些厉害的公马会到山上或者平原上去搞一些野胡来。说到这儿,大家一定会再提出一个问题,野胡是什么?野胡啊,是一种浑身长毛,又像人又像动物的东西,它们的皮肤是棕色的,它们的毛发有些是卷的有些是直的,它们的四条腿也可以说前爪和后爪都很锋利,是食肉性动物。马儿把野胡抓来,是想让野胡帮它们做事情。
弗列格最讨厌野胡了,他看见野胡在吃动物的尸体,就会恶心的想吐。在慧骃国里,还有有一匹叫做慧骃的马,他认为所有长着四只脚没尾巴的全都是野胡,畜生,所以他一开始非常讨厌弗列格!后来,弗列格不停的劝说不停的解释,那匹马终于选择了相信弗列格并和他成为了朋友。
格列弗游记读后感【篇8】
读书不仅可以培养良好的气质,而且也能让人长精神。读书是我们生命中不可缺少的令人心旷神怡的部分。
一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千轮太阳。它会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。就在这个假期我看了一本书,叫作《格列佛游记》。也许有些人都不知道这本书是最早被介绍到中国的那个英国文学名着。在1872年的时候,就被翻译成《谈瀛小说录》,在《申报》上登刊出来,受到很多读者的欢迎。
外科医生列佛在一次航海中遇险了,变成了小人国的俘虏,这里的人大约是十八厘米高的小人儿,国内却是战火连天。格列佛才好不容易逃了出来,却又因为一次航海遇险中进入了大人国里,当地居民高大威猛,貌似巨人,迈一步差不多有十码远。格列佛比大人国里的蜗牛还小,就成为了当地居民的小宠物,掌上小玩物。
这本书的导读里写过《格列佛游记》,在写作上最大的特点就是想象奇特,妙趣横生,以绝妙的讽刺艺术,对英国当时的社会、政治、法律和风俗习惯进行了辛辣地揭露和嘲讽。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高尔基称为世界伟大文学创造者之一。
格列弗游记读后感【篇9】
在这个看似漫长的暑假里,我认为用一本好书来填补时间给的空缺是非常明智的。而这个暑假我很庆幸有《格列弗游记》陪我一起度过。
英国现实主义**兴起于19世纪。但在三四十年代,英国现实主义发展迅速。但是19世纪初英国社会中追名逐利、腐化堕落等丑恶行径***常的贯穿在人们生活中。
致使忿忿的作者们决心用笔来对英国社会的政治、道德、宗教和文化等方面进行批判,进行对这个社会的重新审视。这些无非是唤醒资本主义社会日益尖锐的统治是对的。拯救处于水深火热之中的人类。
这正是狄更斯对英国资本主义劳资矛盾的描写,揭示了下层阶级的悲惨命运和资产阶级的虚伪。它具有批判性和揭示性,特别注重描绘社会的黑暗和丑陋,以及下层小人物的悲惨经历。
《格列弗游记》是斯威夫特一部杰出的讽刺**,出版两个多世纪以来,被翻译成几十种语言,在世界各国广为流传。这部作品反映了18世纪上半叶的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,批判了侵略战争和殖民主义。虽然是对宫廷和政治家的讽刺,但作品超越了时间和地点的限制,被视为文学的瑰宝之一。
正是这个经久不衰的宝藏,让我们看到了下个世纪所谓的现代社会。
《格列佛游记》用大人国小人国。抨击了英国18世纪的资本主义统治,颇具讽刺色彩的格列弗历险的第一地是小人国。在那里,他一只手就能拖住全军,吃下大量的鸡、鸭、牛、羊和许多桶酒。
为了把这个巨大的东西运到首都,小人国的人民用了五百个工匠,无数的绳索,九百台起重机,扛着任务的大个子,一万五千匹高大的皇家马等等。在如此渺小的一个微缩国度里,所有的雄心和邀宠,政争和战事都不免显得鸡毛蒜皮。
党派之争以鞋底高低划分阵营,高跟党与低跟党你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的原则问题。
**第二卷里更是指名道姓地批评了英国。格列弗长篇大论地向大人国国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己挣面子的事。不过,用大人国的眼光看,英国是利力浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着贪婪、斗争、伪善、失信、残暴、愤怒、怨恨、嫉妒、阴险和野心所产生的恶果。
这部电影不仅批判了社会现状,而且有意识地模仿了语言和文本。格列佛抄袭了小人国的一份官方公告,其中称赞国王是万王之王、脚踏实地、太阳之首等等。然而,无处不在的格列佛的眼睛提醒我们,君主只有10厘米高。
言与实的差距使人捧腹不止。
在第四节中,虽然简洁的文风依旧,却被描述为人与动物颠倒的怪诞场景;马成为理性的载体,人成为次等动物。
他不断地寻找逆境的感觉,这是他经历困难后踏上自己土地的主要原因。正因为如此,他的经历更是让人惊叹,他的勇气也让人无法抗拒。格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想,令人深思,令人了解许多当时社会存在的问题。
同时,他谴责社会黑暗,同情下层人民的苦难和不平等地位。用一本书唤醒一个时代,用一个想法把小人物救活在热水里。这就是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺**《格列弗游记》。
这就是以擅长采用辛辣手法讽刺社会而被人们所喜爱的大作家斯威夫特。
通过**我们看到了那个充满阴谋和痛苦的时代。隔着时空让我们穿越那里。走向未来。
格列弗游记读后感【篇10】
当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习这种精神,否则的话,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!
这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太有趣了,我十分喜欢《格列佛游记》的这本书。怎么样?听了我的介绍你是不是有心动的'呢?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做《格列佛游记》!
-读《格列佛游记》有感1
格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐-败的讽刺小说。
在这本书中,写得是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀qiang不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋,否则他们总爱异想天开。……读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他是个与众不同的男子汉,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。
读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。
格列弗游记读后感【篇11】
看到这本书的名字,你就会觉得这里面一定是写了非常有趣的历险记。确实,这本书里写的是一个叫格列佛的中年医生,有一次去航行的时候不幸遇险,但他死里逃生,漂到了小人国。从此,开始了一系列的奇遇历险。
游记中小人国、大人国里古怪离奇的故事深深的吸引了我。小人国里的居民虽然都不过是一般人手掌这么大的人,但是他们却是十分的勤奋和聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹骇,被迫离开这个国家。这也从某个角度表现了当时英国政府的昏暗,各党派之间的争斗,以及与法国的战争等等。大人国里,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺人类的一些不好的习性。
飞岛国的人们只重视音乐与数学,一点也没有想要全方面的发展,让国家强大起来。而且那些研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网做防线,用触觉嗅觉辨别颜色等等,这些实验都是愚蠢的,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于这些实验,而不去造更好的房子或种植出更优良的粮食,让土地都变得荒废后还不以为然,真的令人不解。
然而,给我印象最深刻的是荒岛上的慧胭国,格列佛在那里结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧胭,在慧眼国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的,透明的。
我很羡慕文中的格列佛有幸能到慧胭国,慧胭国是我们所追求的和向往的境地,这里你不需要顾虑别人说话的真假,而在现实的世界中,许多我们不愿看到的事常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人拐卖儿童谋取暴利,有人甚至为金钱而卖掉自己的女儿。难怪我们的老师长辈从型教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人,爱护他人是很难统一的。当我遇到困难时别人伸出双手援助时,我不敢接受;当我遇到有困难的人时,要去解围时,我迟疑。这些都让我内心感到痛苦,矛盾。
我期盼着有一天我们的社会也能像慧胭国一样,孩子的眼中不再有顾虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一起,从现在开始,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。
格列弗游记读后感【篇12】
首先来说,这本小说充满了丰富的想象力。
作者借小人国与其邻岛的战争的时间长久,暗示了英法大战的时间长和不和谐,生动形象地写出了对战争的痛恨。又通过小人国中的朝廷内斗,反衬出了英国朝廷的动荡和相互嫉妒、猜忌的下流风气。表达出了作者的失落与不解。而此时此刻的我也表达出对作者悲惨遭遇的心痛和同情。从而写出作者是一个坚强的人。
作者借大人国的地主、农民的盆富差距,表示出作者希望英国内部阶级差距越来越小的美好愿望。又表达出英国统治者的仁慈和善良。表示出作者对两个恩人(在大人国)的思念。和对美好未来的憧憬,同时也表示出作者希望朝廷内部和谐,没有互不信任的下流作风的美好愿望。
作者借飞岛国曾经有反叛事件的发生,表达出了对英国政权不稳定的警告,又借飞岛国有很对奇思妙想的人发明神奇的物品,我认为目的是写出英国当时的学术思想境界达到了一个领峰,从而又写出了对不懂装懂不切实际的人的讽刺。
作者借慧姻国的野胡的下流勾当,表达出了对英国当时不择手段、爱慕虚荣,为了钱用荒淫的手段的人的讽刺与谩骂。又通过贵族的浮华生活、奢侈无道的谤击和痛恨。
这本书极具讽刺意义,目的是警示人们信任,包容、友善、节俭才是美好社会的基础!
【收藏】《人间失格》读后感(230字)
《人间失格》读后感【篇一】
—日本哀文学。武汉出版社,烨伊译本。在天空看的这本书。太宰治所处的时代,社会秩序混乱,国民精神颓废堕落,价值体系崩溃,军国主义盛行。太宰治作为这个时期无赖派文学的代表作家,其所引领的哀文学,具有历史独特性。究其根本原因,跟整个大时代背景息息相关。人与文化都是历史的产物,不同的时代,有不同的情感。我很赞同黑格尔的观点:所有的知识都是人类的知识,并不存在人类的理性之外的任何‘真理’。文章中处处有酒。各路酒神、酒仙、酒圣、酒鬼、酒徒、酒民、酒渣、酒痞粉墨登场,个个嗜酒如命,演绎一段段荒唐。想必太宰治也是个酒鬼。
1、《人间失格》如果提前了解了你要面对的人生,不知你是否还会有勇气前来?生而为人,我很抱歉。叶藏不就是太宰治自身的隐喻吗?为了保护自己而伪装起来,扮演着“有趣的人”,是讨好型和逃避型人格的综合体。非嫡长子的身份和家族继承法则,令人无望的社会,强行催生了这种丧失为人的人格。有趣,不是别人眼中的好玩、聪明,活成别人期待的样子。我觉得有趣是充盈的内心状态,是由内而外散发出来的豁达气场。
2、《Goodbye》好危险,差一点爱上你。占有多少才更荣耀?拥有什么才值得被爱?怎样的人生才算成功?此作告诉我们,拥有太多女人并不妙。文章并未完本,依据田岛对待感情优柔寡断的性格,如果写下去的话,田岛和娟子会啪上……
3、《维庸之妻》女性独立意识的觉醒。那个时代的日本女性,无比顺从与依赖。根深蒂固的“男尊女卑”文化,造就了女人的奴性,已经不能用贤惠来形容了。从文字间可以感受到日本是一个文雅且充满礼节的民族,但也很荒唐。温顺的性格和极端的暴力共存,可能跟武士道精神有关吧。
4、《阴火》“我的作品只为我而写”,此篇文采最为飞扬。妻子的出轨对丈夫的精神世界造成极大的伤害。在日本的文化中,存在一种矛盾且复杂的思想,认为女性不仅是美好的、贞节的,同时又是可怕的、肮脏的。丈夫被绿还要当接盘侠,他的痛苦是能够理解的。在中国,随着生活水平的提高,互联网的发展,外来文化的冲击,出轨率会提高,这是可以预测的。唯有不断提升自我修养,才能在这复杂的世道中保持一份清醒,不被堕落与欲望吞噬。
5、《满愿》表达了女人对性与爱的需求与喜悦。
6、《候鸟》人人戴着面具活着,句句言不由衷。八面玲珑,内心戏十足,是个彪子吧。
7、《心之王者》人的善恶、追求、庸俗与高雅,跟年龄无关。学生时代,是人一生的黄金时代;学生时代,是心灵最自由的时代;学生时代,灵魂是神的宠儿。我已不再是学生了,即使我还在学习。
8、《秋风记》每段生命旅程,苦难与荆棘从来都不会少,每一份小小的喜悦都值得珍惜。生而为人,活在当下,不用太悲观。起风了,仍需努力生存。
9、《雪夜的故事》眼睛是心灵的窗户,眼球可以储存风景,你信吗?引用中世纪的一句格言:“我信,因为荒谬”。因为它是非理性的,所以我才相信。
10、《美男子与香烟》心若漂泊,来支蘭州。太宰治的文风华丽,颓丧的心理描述得很到位,能引起共鸣。
《人间失格》读后感【篇二】
这是一个人在世间坠落过程的记录,主人公叶藏失格了,失去一个做人的资格,他说生而为人,很耻辱。很多人都感觉到阴暗,但表面还是乐观积极,而有这么一个人就是将其放大,让你看到一个“真实”而又“虚伪”的自己。
主人公大庭叶藏胆小懦弱,惧怕世人,不了解世人复杂的思想,小时候通过搞笑取悦别人,隐藏真实的自己,后来发现饮酒作乐似乎更能逃避这个世界,于是终日放浪形骸,通过酒精、女人、药物来麻痹自己,被最真切的痛苦所折磨,不断在自我否定、自我厌倦下渴望爱,寻求爱,又逃避爱,终于一步步走向自我毁灭。太宰治巧妙地将自己的人生与思想,隐藏于叶藏的人生遭遇。
叶藏出生于一个富裕的家庭,父亲当官,家里兄弟姐妹多但衣食无忧,可年幼的他对身边的人、身边的世界极其敏感,对人感到恐惧,日常琐事中大人的斥责在他心里留下阴影,每当被斥责,叶藏轻易就看穿大人暴露出类似狮子吼的动物本性。他无可适从,在跟自己的较量中找到了应对的方法——讨好,也因此开始了悲剧的一生。
从此以后,叶藏在“伪装自我”这条道路上越走越远,也愈加得心应手。在家里,费力讨好家人一派祥和,在学校,扮小丑讲笑话人缘极好,小心翼翼伪装费心费力表演,表面上他是一个十分开朗的人,一个很受欢迎的人,实际上他内心万分压抑,每天汗流浃背的表演让他痛苦不堪,久而久之地伪装自我终于让他彻底失去自我。
后来的他,逃离了父亲朋友家,切断跟家里唯一的联系。他结识同样酗酒的朋友,遇到一个无法挽救的女孩……难道,纯洁是罪恶的缘由?
人和人之间的欺骗,人情的淡薄,世道的混乱,更加剧了他的恐惧,最终他被当成精神病人被兄长带回与世隔绝的乡下,由一个老太太照顾起居而在人们的视线里销声匿迹。
只是在我看来,谁也没有他清醒,人性的善和恶他看得清清楚楚,包括自己家人一举一动背后的想法和动机,他一眼看穿。只是,内心敏感洞察一切的他没能找到跟这个世界相处的方式,始终都挣扎在泥潭里。读后感·叶藏其实就是现在“丧”文化的代表。处于自闭和不安精神世界的叶藏,失去了爱情和家庭,一步一步地走向了人格崩溃。叶藏那种无助的丧失感,对人存在的本质性怀疑,都是一个时代的精神写照。
但是希望永远是与绝望并存的。沉溺于“丧”文化,最终会害了自己。就像莫泊桑所说:“生活不可能如你想象的那么好,但也不会如你想象的那么糟。人的脆弱和坚强都超乎了自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬牙走了很长的路。”这才是一种积极的态度。
像《人简失格》里说的“生而为人,我很抱歉。”这并不能代表大多数人的状态,没有人想要这样。但是,《人间失格》存在的意义,也许就是展现了人生百态中的一种,给人们一个人生标本。通过这种示范,反而让人更加珍惜眼前,同时鼓起勇气,好好生活。
这是关于人性善恶、自我、生命探索的书,书中的人物在现实中不难找到。当然,如果你读完感觉不知所云,那,我是真的很羡慕你,同时也希望你,能够永远“读不懂”这本书!
《人间失格》读后感(篇三)
故事是由三张照片引起的,上面留下的是“大庭叶藏”幼年,青年,壮年的人生痕迹。自然,也暗藏着作者的前半生。
他出生在日本东北部的一个世家中,从小胆小,怯懦,对世间的一切都十分不解,天真的外表下本该是欢笑与游戏,可他自己却自行戴上了耍宝搞笑的面具,透过外表下窥探心灵,却发现他只是为了讨好这个将要摧毁他的世界。
他在家之时,做的几乎为违心之举。过年时,家父要为孩子们采购礼物,便让孩子们写下自己的心愿单。他并无所求,准确的说是没有自己的思想,于是父亲对着他问想不想要舞狮,他莫不作答。可是当别人都睡去时,又偷偷往心愿单上写下“舞狮”二字。他的灵魂无欲无求,写下那二字只是为讨父亲欢心。他具备了那个年纪不该拥有的“欺诈”的人格。
而后,便开启了枯燥的校园生活,还是一样的耍宝,一样的.逗乐众人,一样的讨好这个世界。这是出现了一个“竹一”看透了他这所谓的“意外的搞笑”。使他感到大事不妙,便想着避开他。可也许是上天开了个玩笑,使他们越相互避又相互靠近。对他来说“竹一”是“知己”亦或是“天敌”。“竹一”的预言也几次改变他的人生。
“女生一定很容易迷恋上你”。“竹一”的预言断定了我生活的走向,“殉情”,“自我放逐”,“酗酒”,“自杀”,“药物麻痹”,无一种堕落不是由女生而起,当然其中最多的还是他自己对于生的无知,对死的无望,对世间的迷茫。人格一点点的支离破碎,以酒精及药物来麻痹痛苦现实中的人生。他所丧失的是人的“天性”“本能”,一天天苟活于世,人格早已失去,他所透支的,只不过是残缺的生命。
最后,他被“亲人”送往一个没有女人的地方(他自己所要求的)——精神病院。
《人间失格》读后感(篇四)
把每个明天当做世界末日,从现在起迈出第一步——题记。
初次听闻这本书,是在与朋友的一次闲聊之中,随后对这本书产生了浓浓的兴趣,便去图书馆借来了这本书,抱着极大的好奇心,翻开了这本书的第一页,书不厚,若投入,三小时足矣!细细品味……
我喜欢这本书的名字,人间失格,自暴自弃的代言词(失去了为人的资格),“生而为人,我很抱歉”,这又是无尽的悲哀。《人间失格》是太宰治的绝笔之作,也是我一读再读,感慨无限的佳作。作者用平淡的口吻,纤细的语言,叙事着绝望的故事,在书中能看见太宰治的影子,也能看到生而为人,每个人的影子。
这是一部残酷而美丽,永恒而至上的青春文学。它确实让人感受至深,直逼灵魂,令人无法逃脱。
这是太宰治灵魂深处无助的生命绝唱,同时也是村上春树绝望凄美的灵感源泉。可能有人觉得这只是几些小故事的组合,也觉得书中描述的只是一个懒人如何混迹社会,可我觉得不仅仅是这些,否则,又怎么会有如此多的人评价欣赏呢。它值得我们一看,人们的绝望往往不是因为生活本身的绝望,即使感受到了生活本身的荒谬,也要遵循生活本身的规则去努力的生活,这才是生活。
《人间失格》里有这样一句话,我的世界里本是阳光明媚,温暖四季,你来时,狂风暴雨,我无处可避,你走时带走四季,我久病难医。人生来,为了喜悦也为了悲伤。一千种生活,我们也有一千个自己的哈姆雷特,向着自己的未来努力奔走吧。
社会契约论读后感
认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的无事生非读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
社会契约论读后感 篇1
《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“小大卫自身的历史和经历”,从多方面回忆和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。
《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地提醒了当时社会的真实面貌,表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑劣小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。
狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕,显现出隐藏其后的社会真相。 在人物的塑造上,《大卫·科波菲尔》无疑倾注了作者的全部心血。
不管是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。
安妮斯也是作者着力美化的理想女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。 他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的比照。
当然,这种强烈的比照还反映着狄更斯本人的`道德观:“善有善报,恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希冀以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。
《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的构造,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,详细生动的世态。
社会契约论读后感 篇2
这本书围绕着主人公大卫。科波菲尔,描述了一系列栩栩如生人物形象。有善良质朴老保姆辟果提;有貌似严肃却有菩萨般心肠姨婆;有生活不甚如意密考伯夫妇;有恬静聪明艾妮斯;有天真浪漫朵拉;还有凶狠残暴摩德斯通姐弟俩;还有卑躬屈膝,阴险狡诈希普……
主人公大卫。科波菲尔出生之前,他父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫继父是一个凶狠贪婪家伙,并且继父姐姐竞也是个铁石心肠,不近情理人。他们姐弟俩不仅仅百般虐待大卫,并且把大卫母亲折磨致死。母亲死后,大卫继父逼大卫去当童工。
在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心姨婆,并被姨婆送进一所很好学校,理解良好教育。大卫在成长过程中历经磨难,可是他善良,正直,乐于助人天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅仅在事业上获得了巨大成功,也同时获得了美满幸福生活。
读完整本书,我觉得给我留下印象最深刻是主人公大卫。科波菲尔他是个助人为乐人,这个人人生遇到了重重困难,可是他应对困难毫不逃避,因为他深刻明白逃避是解绝不了任何问题。于是他在自我遇到种种困难时,都努力想办法去解决。在解决过程中,他没忘记自我助人为乐本分。他一边帮忙人,一边解决自我困难。最终他获得了成功事业和幸福美满生活。
他那种坚强和勇敢深深打动了我,同时也启发了我不管自我遇到多少困难,只要不逃避,只要勇敢坚强去应对,想法设法去解决,才能战胜自我,才能成功。这才是对我们人生考验。就拿我们小学生而言,也许幼小我们还不需要挑起生活重担,不要经历种种磨难,但摆在我们面前是学习,大卫这种不怕遇到困难,勇敢应对困难精神正是我们最需要学。
有些同学在学习生活中一遇到“拦路虎”,便立刻唉声叹气,第1个想法就是请教教师或者同学,再者就是放弃。从来没想过,靠自我双手去解决问题,去探索问题出路,没想过那样成功才是真正才能,我也不例外。期望这本书启迪了我,也能启迪广大读者,是像我一样小学生,让我们一齐加入学习大卫。科波菲尔精神热潮中来吧!
社会契约论读后感 篇3
近日,读到了一本非常好的书——《匠人精神》,培育“匠人精神”重在弘扬精神,这绝不仅限于物质生产,还需要全社会各行各业祛除浮躁,培育和弘扬精益求精、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格,从而提供高品质产品和高水准服务。
无论是做人还是企业,都要有长远的眼光,不能只看眼前。做事要先有目标,但必须保证目标的可行性与合理性,有了目标后就要有计划的一步一步实现目标,一步一个脚印,保证每个步骤都要一丝不苟的完成,最终一定会实现目标。
企业要打造自己的品牌,品牌本身的价值无法估量,甚至远远大于企业自身的价值。企业的领导人要有品牌意识,但品牌不是一蹴而就的,是需要一点一滴的去积累,要抱着“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的心态,积少成多,厚积薄发。企业的发展,既要继承原来的优良传统,也需要根据社会及市场的变化不断的创新,敢于迎接挑战,在不断的创新优化过程中,将自己的品牌发扬光大。
领导要有创新思维,也要培养员工的创新意识,根据市场的需求,不断调整企业的目标和机制等,以达到企业的自身发展。企业的发展不能盲目,个人也是一样,不能只顾眼前利益,要有可持续发展的思想,保持良好的心态。
企业经营要想成功,策略与执行力缺一不可。领导制定了发展策略后就要看员工们执行的如何,只有领导身体力行、言传身教,下面的员工才能更加认真贯彻执行。领导者是带动全体员工的.发动机,一个团队的成功与否,最主要取决的就是领头人,就如同人们常说的“一只绵羊带领的一群狮子无法战胜一只狮子带领的一群绵羊”一样,一个成功的企业,必然会有一个成功的领导者。每个人的执行力与责任心息息相关,提高执行力,就是要强化责任意识。一个人只有具备了良好的责任心,对自己的企业或团队有归属感,才会用心的工作,认真执行企业制定的各项战略方针,从而完成企业的各项目标。所以领导者要想办法增强所有员工的责任心,增强企业凝聚力。
梦想铸就辉煌。每个人都有过梦想,可能儿时的梦想很幼稚,随着不断的成长,梦想也在不断的变化,但是也有很多人被不断的磨掉棱角后没有了梦想。梦想是一个长远的目标,不管这个目标是否可能实现,它都是你前进的动力,有了梦想还要付诸行动,在坚持不懈的努力下,才有可能将梦想变为现实。
机会是留给有准备的人。在我们的生活与工作中,机会总是稍纵即逝,当机会来临之时,大多数人都没有抓住机会。但也有部分人能够抓住机会,但时却没有利用机会达到预期的效果,那是因为他没有在机会来临前做好准备。只有被充分利用的机会才能称为机会,没有被充分利用的机会根本不能算机会。所以,我们要在平时下苦工,时时做好准备,在机会来临时才能牢牢将它抓住,从而取得成功。
知己知彼,百战不殆。一定要正确看待竞争对手的问题,研究竞争对手,学习竞争对手的优点并改掉自己的缺点,只有如此才能不断进步,逐渐变得强大,在激烈的市场竞争中取得最终的胜利。没有竞争,你就永远不知道自身的缺点和优点,这样的情况如果持续下去,只会企业或个人盲目自信,当这种盲目自信达到一定程度后,一定会为此尝到恶果。
态度决定一切。做事要从小事做起、从细节着手,像匠人那样坚持、执着,直到让做好每一件小事、每一个细节成为一种习惯。把小事做好、做细、做精,你才能像匠人那样,不仅在工作中找到快乐,更能赢得人们的尊敬。以精益求精的态度对待每一项工作、每一个细节,不但能迅速提升你的才能、充实你的见识,还能使你逐步胜任其他更重要的工作。
社会契约论读后感 篇4
每当误会冰释前嫌的时候,也就离故事的结局不远了,而这个结局,往往都是,从此,他们幸福的生活在一起了。
幸福的结尾都是所有的误会被解释
莎士比亚的喜剧《无事生非》对于我们中国人而言,并非是耳熟人详的名篇,若不是很喜欢莎士比亚剧或者欧洲舞台剧的人,其实未必会对此篇有所了解。这部戏剧故事里面,包括两对年轻人的爱妻故事,但是在我读来,男一号和女一号的故事,很典型的莎士比亚风格,说不上哪里不好,但是总觉得又没有那么突出有特色,这部《无事生非》里面,反而是男二号和女二号之间的感情线,更让我觉得有意思。
《无事生非》插画
男二号培尼狄克和女二号贝特丽丝之间的感情线,说简单些,便是那种一看是互相看不上眼的冤家对头,可最后由走到一起了的戏码,只不过,这种玩法是莎士比亚几百年就在玩的梗了,而且我以为,玩的还挺好。
《无事生非》表演
因为不是故事的主人翁,培尼狄克和贝特丽丝之间的感情纠葛并不复杂,两个人都有些类似《傲慢与偏见》中的两位一样,标榜自己的清高,对爱情,感情的不屑一顾,觉得自己看不上这个,看不上那个。
《无事生非》书本
而后,和许多的故事桥段不同,他们两之间没有遇到什么特殊的事件来改变互相之间的态度,而是在旁人的圈套下,显露了自己的本性。在《无事生非》里,莎翁笔下的亲王在我看来多少有些老顽童的幽默感,他看到培尼狄克和贝特丽丝二人对感情的冷漠和不屑一顾,决心调戏他们二人一番,于是联合两人周边的朋友,一起给他们下套了。
《无事生非》书籍
对于培尼狄克,让他在无意间知道贝特丽丝是有多么的高贵美丽端庄,惹人喜爱,而且这样一个女子,还一心一意的爱着他,只是不知道如何表达自己的感情而已。对于贝特丽丝,则是故意让她偷听到小姐妹们的`谈话,让她知道培尼狄克是个多么优秀,多么上进的年轻有为的少年,而且这个少年还苦苦爱恋着她,却因为她的冷漠一直不敢表露爱意。
影视剧中的莎士比亚
于是,两个人都误会对方暗恋自己,于是在明知道对面喜欢自己的情形下相处,两人的行为举止都发生了巨大的改变,他们没有再如从前那般高冷,拒人于千里之外,而是尽可能的向对方释放善意,希望对方能感受,能接受到自己对爱的回应。
欢喜冤家的男女配对现在看来有些老套了
于是,在两个人都误会了对方的前提下,两个人的心反而是走到了一起,从前他们宣称的单身主义,宣称的自己对爱情的看不上眼,统统都被两人给抛却脑后,甚至是比《无事生非》中的男女主角还要先走到一起,感受爱情的美妙与幸福。
善意是照亮世界的灯光
仔细想想,生活中其实也是一样,莎士比亚在《无事生非》这个故事里面让我读到的不仅仅是喜剧的故事,更是有意义的故事。那便是人的善意,都是会得到回应的。就好像我们中国的俗语,伸手不打笑脸人,别人对你好,心里有你,即便是你不喜欢对方,但普通人多半很难和这样的人翻脸。
温柔的对待世界,而后同样被温柔以待
所以,反过来说也一样,若是我们可以让别人感受到我们对他们的热情,让对方知道我们心里有他们,惦记着他们,他们也一定会记得我们的好。温柔的对待世界,而后,我们多半也能被这个世界温柔的对待。
社会契约论读后感 篇5
近期学校组织了全校老师阅读《教育,向美而生》,阅读后也真实体会到教育理念、方法、策略给教育效果带来的差异。特殊是郑英老师提到的“老师的意义在于以诗心和匠心成就教育的美,同时成就于教育的美。”对我启发很大,做为老师要阳光欢乐的工作、健康充实的生活,同时引导同学阳光欢乐的学习、健康充实的成长。
这本书让我明白教育的美是自然而然的,正如春雨般“随风潜入心,润吾细无声”。教育要懂得成人之美,将读书体会与班主任实际相结合,谈一下平常是如何借鉴郑英老师的思想、理念管理班级的。
要培育有思想的人,通过班会课,我常常给同学播放与当前社会契合度与热点比较高的励志视频,比如“最强大脑、一站究竟、非你莫属、成语大赛、诗词大赛”等等。今年6月24日高考成果发布时我给同学讲,今日肯定有很多欢乐很多泪,并且泪水要比欢乐多,大家想想这是为什么。并再次让同学回看了20xx年诗词大赛冠军上海复旦中学的武亦姝的精彩视频。武亦姝的志向是考入清华高校,当年夺得冠军后武亦姝便谢绝一切采访,用心致志学习。功夫不负有心人,20xx年高考她以613分(总分660分)被清华高校以“古今贯穿、中西融汇、文理渗透”为宗旨的清华试验班新雅书院录用。由此激励同学要想胜利先要有远大志向,然后还要通过个人不懈的努力与追求,拼个青春无悔。
教育之法本于天性。高一分层教学后,各班同学重新组合到一起,许多同学对原班级满是美妙的回忆与留恋,而对于新班级的一切都带有挑剔的眼光。如何将他们尽快融合到一起是比较困难的事情。所以在开班会时,我让同学将教室里讲台前拉出一片空地,摆上八个凳子,然后找一个宿舍同学,指导他们坐好,然后沿一个方向依次躺到另一个同学腿上。这时问他们,若将凳子抽掉,他们会怎样?得到的答案是倒地。通过几组同学的尝试,最终支撑不倒时间比较长的接近三分钟。并找参加的同学谈体会、谈感受。通过活动既能使同学尽快融合,又能让他们意识到团结的重要性,并进一步的.体会到有些事情只有想不到,没有做不到。
教育也可以有童话般的浪漫。有段时间我发觉部分同学对于上高校的重要性熟悉不到位,认为上不上高校对人生的成长影响不大。在某次开班会时,我请全部同学闭上眼睛,利用三分钟的时间,想象出一个必需是以前没有听过、看过、见过的全新的事物。结果同学们越用劲想大脑里越是一片空白。这次想象体验,让同学意识到个人的创新、思维与个人的学识、经受、环境息息相关,没有凭空而来的好创新与好办法。
用仪式感擦亮一些重要的时刻。做更好的自已、成就完善人生不仅是一句口号,更多的是成为同学生活、学习的一个指导,激发同学的潜能,不断进步,成就自已最好的幻想。以这个思想为指导,班内按时进行每周一期“感动班级人物”的评比,在班会上要进行致颁奖词、领奖、发表获奖感言,并将其照片、事迹、颁奖词撰写人、获奖感言张贴在教室外宣扬栏内公开表彰。通过有仪式感的表彰过程,让表现好的同学得到应有的敬重,对未获奖的同学也是一种激励,让班级多些正能量,并在学习与生活中布满活力与激情。
让教室成为一个诗意的所在。根据学校对教室文化“指向高考、指向学业、指向育人”的要求。我班教室内外做了醒目的班级文化主题标语展现,比如“做更好的自己、成就完善的人生”、“静下了筑我实力、拼上去亮我风彩”、“阳光欢乐的学习、健康充实的成长”、“摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人”等。并通过教室外的宣扬栏与荣誉室对活动、学习等方面表现突出的同学进行准时的宣扬、表彰。回顾这两年,也可以发觉校内内外正悄无声息的发生着巨大的变化,校内景致越来越美了,校内文化成为学校的一大特色、亮点,生活在校内内的同学们的心情也越来越好了,笑脸多了,见面一个微笑、一个手势、一声老师好,让人感觉无限满意。
最美的教育,莫过于师生相互启迪,彼此成全,为了同学的一切,为了一切的同学,最好的教育就是适合同学的教育,能让同学成长、受益的教育;最好的方法就是让同学信服的方法,最好的沟通就是笑脸相迎、笑着喊你的名字、心与心的沟通。我信任随着学校“静以修身、志以成学”教育理念进一步的落实,校院内的笑脸会越来越多,师生的心情会越来越好,学校育人的幸福花朵会遍地开放。待到山花烂漫时,咱在丛中笑。
社会契约论读后感 篇6
最近有幸拜读了郑英老师的《教育,向美而生》,她是一名正高级老师、全国优秀老师、浙江教育十大年度影响力人物等,她的头衔许多,著作和论文更多。我校的王校长给老师们推举这本书,细读下来,如获至宝,心情特别感动。真是爱不释手。我似那干渴的庄稼,恰逢雨露的浇灌。所以放假回家我还是把书带回了家,好书是值得专心观赏且渐渐品尝的。
《教育,向美而生》是郑英老师多年来教育思想和教育才智的总结,具有有用性、可操作性和启迪性,尤其是管理班级的教育技巧和策略,我特别喜爱。盼望在今后的班主任工作中,郑英老师的教育策略和技巧能够为我所用,在面对真实详细的教育问题时,能赐予我启迪和关心。尽管有着二十多年的工作经受和班主任的管理阅历,可面对的同学一届又一届,性格不同成长环境不同,老方法不能适应新同学。
从青年走到中年,一路上教育故事跌宕起伏,有欣慰,有失落,更有困惑。直到读了郑英老师的书才豁然开朗。她的书中有很多胜利的教育案例、教育策略和技巧,这些都可以为我今后的管理工作教导迷津。并不是每个孩子都是天生优秀的或天生就是坏孩子(残障孩子也不例外),我们可以专心唤醒孩子内在的力气,关心他们变得强大。我们需要用一双慧眼发觉孩子的特质,扬其所长,补其所短,关心他们成为最好的自己。
郑英老师书中有句话说得好:我们需要在工作的微小处专心。说起来简洁,做起来不易。班级管理表面上差不多,无非就是考勤、卫生、纪律那些事。事实上有很多细节,不同的班主任经营起来,价值也就相差甚远。怎样把不同的“米”酿成不同的“酒”,这很关键。需要我们班主任用所遇到的种种问题或困难来发酵,用一颗执着的教育心来升温,加以教育才智来勾兑。这些微小处体现在与科任老师的合作艺术上,与家长的合作艺术上,更重要的是与同学之间合作的艺术,包括嘉奖的艺术和惩戒的艺术。
谈到嘉奖,这一点我深有体会。日常管理工作中,我也会少批判,多鼓舞。有时也会来一点嘉奖,但收效甚微。现在想想,可能是走到了嘉奖的误区,没有真正把握嘉奖的艺术。嘉奖的目的其实是为了激励同学乐观表现,并且为其后续的行为注入恒久的动力。所以对嘉奖的时机、方式、分寸的把握也是一门艺术,同样的嘉奖方式,最终效果也会因人而异。郑英老师说嘉奖要留意“发行量”,从而保证其“含金量”,只有做到得体适度、恰如其分,才能在平淡中见精彩,使同学处于一种乐观向上的情感状态。惩戒也是一种教育手段,是一把双刃剑。在实施的过程中肯定要留意到可行性和科学性,否则就不能起到教育的作用。如今,大部分的孩子共性都强,简洁粗暴的教育方式是行不通的,惩戒必需与其他教育方法如说理、沟通、感化等结合起来,才能做到既严峻又包涵,既有刚性又具柔性。
这是一本描述班主任工作细致、全面、有用的.书。回想我以前的班会课按上级要求的多,流于形式的多。今后我必需深思:怎样上班会课才能既有实效又有长效?怎样给同学营造一个温馨、浪漫的诗意的学习环境?同学的思想工作怎样做才有实效?如何让同学爱上劳动?同学的评语如何书写?一份好评语,如同一面反光镜,它能打算一个同学在假期中的幸福指数,有时甚至能影响同学成长的轨迹。评语的作用可见一斑了,每个孩子都是一个个独立的个体,评语自然不能生搬硬套,要突出孩子的共性。
一个人无论干什么,首先要有一颗喜爱之心,喜爱本职工作,喜爱生活。扪心自问,这两者我都具备。当一名人民老师就是我儿时的幻想,我亦是一个喜爱生活之人,喜爱做公益,喜爱走走拍拍,喜爱用手机留下一切美妙的事物。如郑英老师所说,“师者,当怀一半诗心一半匠心。诗心是仰视星空,匠心是脚踏实地;诗心是提升境界,匠心是印证境界;诗心是致其广阔,匠心是致其精微;诗心是向美而生,匠心是让美成真。”我要以郑英老师为榜样,努力追求向美而生的教育,把教育做得有滋有味,做真正走心的教育。专心做教育,做教育的有心人。
社会契约论读后感 篇7
与阅读结缘能够追溯到我很小的时候了,那会儿刚识字,对即将展开的世界充满了好奇,对于一个身处信息闭塞的农村娃来说,书籍是一条绝佳的方式让我去接触外面的世界。那会儿条件有限,我都是在新课本发下来的当天午时就把课本和课外读本看上一遍,觉得不进行还要把高年级的哥哥姐姐们的课本都看了。那一篇篇课文,一段段故事,不断的为我打开知识之窗,将我引上阅读之路。
之后,一路求学一路阅读,阅读书籍的兴趣点逐渐深入,阅读量也在逐渐提升,对知识和智慧的渴求更加旺盛。书中有千钟粟、有黄金屋、有颜如玉,这本是古人劝谏士子读书的说法。“腹有诗书气自华”,好读书、读好书,是一条让人提升的途径,能让人拥有深厚的文化底蕴,富有温文尔雅的气质,让人增长见识,让人谈吐不凡。这就是阅读的力量,这也是许多伟大的民族伟大的基本内因之一,人类的智慧、真理正是在这样一代代的总结与阅读中传承、发扬。
在这么多年的阅读过程中,不断的发现好书,读到好书。《匠人精神》算是一本,给正在工作中有些迷失的自我一点启发和感悟,也在某些程度上改变了我的想法、思路和具体的工作态度,阅读的力量,以改变一个人的行动为其最大表现力。那些传世好书,那些经典之作都具有这种力量,需要我们经过阅读去汲取。
《匠人精神》这本书能够说是适应时代的一本书,当下,“万众创业,大众创新”正在如火如荼的进行着,中国的年轻人有着无比高昂的创业热情。每一个创业者是一个管理者,不论是公司治理层面还是对自我的管理层面。但这本书里所讲的匠人,并不是现代公司制度下的管理者,而是一个技术员工。此刻越来越多的人拿到了本科毕业文凭,毕业后都去从事脑力劳动,去做别人羡慕的白领。反而做为技术工人的蓝领此刻有了很大的缺口,工资与白领比起来也要高出很多,这一现象被称为“脑体倒挂”。我其实很想有一技之长,想去学木匠,还想去做园丁,或者去做一个工程师,但我最终的路还是和大多数人一样,走进了一家公司,一点一点的磨练自我。
书中写的三十条规则是秋山木工工坊的师傅带学徒的方法,都是最普通的日常礼仪,普通到人们都能够不屑一顾,更有甚者觉得作者完全是在欺骗读者。可是静下心来,细细品味里面的一些经验和做法才发现这些看似最普通的东西也是值得所有想有一番成就的人学习的。对于秋山木工工坊的学徒来说,生活中每一件看似微不足道的小事都值得用很多年去强调。比如和人打招呼、比如吃饭、比如和人说话该怎样回答,这些都是我们日常生活中习以为常的事情,和容易被忽略,可恰恰是这些习以为常的事情里面蕴含着对待生活、对待工作的道理值得每个人去学习。
以前读过胡雪岩的传记,明白了他也是从一个小学徒干起,学徒期间要为师父师娘倒夜壶,要忍受师傅、师娘以及师兄的呵斥,仍要没有怨言的去做好师父交代给他的每一件小事,细心谨慎的伺候好这些能够对他呵斥的人。类似于胡雪岩、秋山木工工坊学徒以及其他有所成就的人来说,这些呵斥、打骂、冷眼又算得了什么呢,最终这些都成了自我上升的垫脚石。其实这样的带徒方法不止是秋山木工有,中国也有。只可是这些传统的行业在逐渐被机器大工业生产代替了,一个匠人在自我的专业技能上投入的时间、感情、精力在逐渐减少。很大一部分需要由手和心共同完成的事情逐步被机器代替了。此刻到博物馆看一些展品也会经常感叹,那些用“独具匠心”、“能工巧匠”、“匠心独运”等词形容的作品,都是手工打造,最终心手相传,生生不息。而机器生产出来的东西我们充其量也就感叹一下:这技术咋这么牛,等这技术普及了以后再也没人提起这技术了。
其实对一项工作、对一个人、对于自我,都是需要投入时间的和精力的,每个在默默地投入时间、精力的.人都应当在漫长的学习和创作过程中坚信大器晚成这一信念。做事之前要学会做人,对每一项微小的工作都学会学会投入热情,学会担起职责,学会为自我的成果自豪、负责。
《匠人精神》这本书,不仅仅教会了我怎样做事,更教会了我怎样做人,去做一个富有活力也负有职责的人。《匠人精神》通篇没有讲怎样运用那些工具,也没讲做家具的具体细节,只是讲在进入作业场、进入工作前要做的一些心理上和心境上以及思想上的准备工作,这些工作要做到实处,做到融入血液中还真需要投入几年、十几年甚至几十年的时间,去不断的督促自我、要求自我。或许是因为技术好学,而把专注、活力、感恩这些心理能量投入到作品中比较难吧。做个匠人比较容易,只需掌握一些关键的技术,但拥有一颗匠心是要在生活中、工作中等万事万物上磨练,将自我的精神内化到、投射到作品中,投射到事务上。最终心手一道打造出独具匠心的大器。
虽然进入到了现代化的公司从事基础性的工作,可是这种传统的塑造人才的方法值得现代人去学习,去实践。那些看似普通的礼节与仪式也有它不俗的一面,有它深厚的内蕴与能量。如果你能沉下心来,用心去做一件事情,这股能量在时间的作用下必然能发挥它的能量。
社会契约论读后感 篇8
小时候,常听大人们称呼瓦工、木工等为“匠人”,那时以为“匠人”就是一个简单的代名词,后来才知道“匠人”一般是指技艺高超的手艺人或有相当写作水平的人,但还指那些不知疲倦追求更高的技术和艺术境界的匠者。
《匠人精神》这本书是秋山利辉先生通过列举“秋山木工”的“匠人须知三十条”来阐释如何培养具有日本特色的合格“匠人”。其内容不仅仅局限于木工,对于各行各业都适用。
书中有这么一段话是我最喜欢的,如果抱持着“我只做我薪水分内的事”、“尽量轻松获得成果”这种省事想法的话,就不会拥有真正的实力。在每天的修业中,我们要拿出自己101%的气力,持续做有益的事情。要不断地累积经验,保持开朗的心境,关心周围的'人。
作为天然气行业中普通的一员,就拿我们日常工作中安装压力表为例,同样安装一块压力表,不同的员工安装出来会有不同的效果。有的员工安装出来,后期一检漏,发现压力表有漏气现象;有的员工安装出来,一看方向就不正,使得巡检者在日常巡查时不能正视压力表表盘示数;而有的员工安装出来就很标准,后期不用进行任何调整。这反映出每一位员工在安装压力表时的不同技能和不同心境。
在安装压力表时,前两种人就是抱着“尽量轻松获得成果”这种省事想法的人,所以他们的成果就是不合格。而书中说到“每个人都拥有成功的潜质”,像这种抱着省事想法的人是不可能成功的,也是不可能传承“匠人精神”的。
我们只有战胜自我,每天付出努力,抱着不断学习,提升自我心性的态度,不仅把自己份内的工作干完,还要把工作干好,同时在这个过程中学习一些份外的工作,提升自我心性,练就过硬的专业技术,才能达到所谓的“匠人精神”,从而更好地传承“匠人精神”。
清徐清管站
雷波
社会契约论读后感 篇9
在读《大卫科波菲尔》的时候,总是有一种淡淡的惆怅的感觉。全篇小说中,姨母的一句话深深地烙印在我的脑海里:“无论什么时候,绝不可卑鄙自私,绝不可弄虚作假,绝不可残酷无情。”
不知道为什么,每每读到这里的时候,我总是能想起《四世同堂》里,瑞全要离家走出北京,那晚他问钱默吟,有什么话需要对他说的吗,老伯伯说:“只有一句话!到什么时候都不许灰心!人一灰心便只看见别人的错处,而不看自己的消沉堕落!”对这句话印象很深刻,希望其可以像一盏会走的灯,照亮在黑暗里前行的路人,直至黎明破晓,旭日东升。
在以前,我只觉得读书好,可是具体好在哪里,说不出个所以然,可是读的书多了,发现书里的人物好多时候就像是现实中人的朋友。无论是《大卫科波菲尔》里的姨母,还是《四世同堂》里的钱默吟,不但给书里的人巨大的鼓舞,给书外的读者也有着巨大的影响力。
在一定程度上,姨母和大卫继父的姐姐有几分相像,可是却有着本质的不同。他们性格都很古怪,可是大卫继父的姐姐本质是自私的,虚伪的.,充满戾气的;而姨母是包容的,积极的,向上的。
大卫因为从小没有了自己的父亲,所以他从小就懂得看人的脸色行事,对着折磨自己的继父和继父的姐姐,他无法反抗,还要鼓励他们的感受,礼貌周全,不招惹他们。在一定程度上,大卫比他的母亲世故,这让人忍不住心疼。
全书中,汉姆最让人觉得遗憾。他一心只有别人,他善良,宽厚。可是那么好的汉姆却没有和艾米丽厮守终身。不但没有得到他所爱的人,最终还因为救拐走他所爱的艾米丽的人而牺牲了,这种大爱怎能不让人动容呢?
希普是全书中最让人反感的反面人物了,他不但自私自利,还虚伪至极,溜须拍马谗言羡慕,口蜜腹剑,这些特点在他身上表现得淋漓尽致。除此之外,他还心狠手辣,没有底线和良心。这本书还是积极的,尽管书中的人物命途多舛,可是好多好人还是得以善终,这让人觉得欣慰。希普也得到应有的惩罚,这不得不让人拍手称快。
在大卫刚刚和艾尼斯相遇的时候,我以为他们会是一对,可是并没有,大卫和朵拉结婚了,我总是隐隐约约地为艾尼斯而难过,她聪慧,善良,美丽,为什么这么一个姑娘吸引不到大卫的注意呢?我明明看到大卫和朵拉的感情不是细水长流的爱情啊,对朵拉也并不讨厌,只是觉得大卫和朵拉这一对性情有很大的区别,这在一定程度上会增加他们的压力和疲劳。可是只有艾尼斯和大卫在一起的时候,我总能有岁月静好的感觉。果不其然,他们最终走到了一起。
书中的故事情节没有跌宕起伏,却也是能让人耐着性子细细地品读。书中的故事很贴近现实,却又觉得离现实好远,也许这就是此小说的一个神奇之处。
社会契约论读后感
认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的无事生非读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
社会契约论读后感 篇1
《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“小大卫自身的历史和经历”,从多方面回忆和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。
《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地提醒了当时社会的真实面貌,表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑劣小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。
狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕,显现出隐藏其后的社会真相。 在人物的塑造上,《大卫·科波菲尔》无疑倾注了作者的全部心血。
不管是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。
安妮斯也是作者着力美化的理想女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。 他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的比照。
当然,这种强烈的比照还反映着狄更斯本人的`道德观:“善有善报,恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希冀以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。
《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的构造,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,详细生动的世态。
社会契约论读后感 篇2
这本书围绕着主人公大卫。科波菲尔,描述了一系列栩栩如生人物形象。有善良质朴老保姆辟果提;有貌似严肃却有菩萨般心肠姨婆;有生活不甚如意密考伯夫妇;有恬静聪明艾妮斯;有天真浪漫朵拉;还有凶狠残暴摩德斯通姐弟俩;还有卑躬屈膝,阴险狡诈希普……
主人公大卫。科波菲尔出生之前,他父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫继父是一个凶狠贪婪家伙,并且继父姐姐竞也是个铁石心肠,不近情理人。他们姐弟俩不仅仅百般虐待大卫,并且把大卫母亲折磨致死。母亲死后,大卫继父逼大卫去当童工。
在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心姨婆,并被姨婆送进一所很好学校,理解良好教育。大卫在成长过程中历经磨难,可是他善良,正直,乐于助人天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅仅在事业上获得了巨大成功,也同时获得了美满幸福生活。
读完整本书,我觉得给我留下印象最深刻是主人公大卫。科波菲尔他是个助人为乐人,这个人人生遇到了重重困难,可是他应对困难毫不逃避,因为他深刻明白逃避是解绝不了任何问题。于是他在自我遇到种种困难时,都努力想办法去解决。在解决过程中,他没忘记自我助人为乐本分。他一边帮忙人,一边解决自我困难。最终他获得了成功事业和幸福美满生活。
他那种坚强和勇敢深深打动了我,同时也启发了我不管自我遇到多少困难,只要不逃避,只要勇敢坚强去应对,想法设法去解决,才能战胜自我,才能成功。这才是对我们人生考验。就拿我们小学生而言,也许幼小我们还不需要挑起生活重担,不要经历种种磨难,但摆在我们面前是学习,大卫这种不怕遇到困难,勇敢应对困难精神正是我们最需要学。
有些同学在学习生活中一遇到“拦路虎”,便立刻唉声叹气,第1个想法就是请教教师或者同学,再者就是放弃。从来没想过,靠自我双手去解决问题,去探索问题出路,没想过那样成功才是真正才能,我也不例外。期望这本书启迪了我,也能启迪广大读者,是像我一样小学生,让我们一齐加入学习大卫。科波菲尔精神热潮中来吧!
社会契约论读后感 篇3
近日,读到了一本非常好的书——《匠人精神》,培育“匠人精神”重在弘扬精神,这绝不仅限于物质生产,还需要全社会各行各业祛除浮躁,培育和弘扬精益求精、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格,从而提供高品质产品和高水准服务。
无论是做人还是企业,都要有长远的眼光,不能只看眼前。做事要先有目标,但必须保证目标的可行性与合理性,有了目标后就要有计划的一步一步实现目标,一步一个脚印,保证每个步骤都要一丝不苟的完成,最终一定会实现目标。
企业要打造自己的品牌,品牌本身的价值无法估量,甚至远远大于企业自身的价值。企业的领导人要有品牌意识,但品牌不是一蹴而就的,是需要一点一滴的去积累,要抱着“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的心态,积少成多,厚积薄发。企业的发展,既要继承原来的优良传统,也需要根据社会及市场的变化不断的创新,敢于迎接挑战,在不断的创新优化过程中,将自己的品牌发扬光大。
领导要有创新思维,也要培养员工的创新意识,根据市场的需求,不断调整企业的目标和机制等,以达到企业的自身发展。企业的发展不能盲目,个人也是一样,不能只顾眼前利益,要有可持续发展的思想,保持良好的心态。
企业经营要想成功,策略与执行力缺一不可。领导制定了发展策略后就要看员工们执行的如何,只有领导身体力行、言传身教,下面的员工才能更加认真贯彻执行。领导者是带动全体员工的.发动机,一个团队的成功与否,最主要取决的就是领头人,就如同人们常说的“一只绵羊带领的一群狮子无法战胜一只狮子带领的一群绵羊”一样,一个成功的企业,必然会有一个成功的领导者。每个人的执行力与责任心息息相关,提高执行力,就是要强化责任意识。一个人只有具备了良好的责任心,对自己的企业或团队有归属感,才会用心的工作,认真执行企业制定的各项战略方针,从而完成企业的各项目标。所以领导者要想办法增强所有员工的责任心,增强企业凝聚力。
梦想铸就辉煌。每个人都有过梦想,可能儿时的梦想很幼稚,随着不断的成长,梦想也在不断的变化,但是也有很多人被不断的磨掉棱角后没有了梦想。梦想是一个长远的目标,不管这个目标是否可能实现,它都是你前进的动力,有了梦想还要付诸行动,在坚持不懈的努力下,才有可能将梦想变为现实。
机会是留给有准备的人。在我们的生活与工作中,机会总是稍纵即逝,当机会来临之时,大多数人都没有抓住机会。但也有部分人能够抓住机会,但时却没有利用机会达到预期的效果,那是因为他没有在机会来临前做好准备。只有被充分利用的机会才能称为机会,没有被充分利用的机会根本不能算机会。所以,我们要在平时下苦工,时时做好准备,在机会来临时才能牢牢将它抓住,从而取得成功。
知己知彼,百战不殆。一定要正确看待竞争对手的问题,研究竞争对手,学习竞争对手的优点并改掉自己的缺点,只有如此才能不断进步,逐渐变得强大,在激烈的市场竞争中取得最终的胜利。没有竞争,你就永远不知道自身的缺点和优点,这样的情况如果持续下去,只会企业或个人盲目自信,当这种盲目自信达到一定程度后,一定会为此尝到恶果。
态度决定一切。做事要从小事做起、从细节着手,像匠人那样坚持、执着,直到让做好每一件小事、每一个细节成为一种习惯。把小事做好、做细、做精,你才能像匠人那样,不仅在工作中找到快乐,更能赢得人们的尊敬。以精益求精的态度对待每一项工作、每一个细节,不但能迅速提升你的才能、充实你的见识,还能使你逐步胜任其他更重要的工作。
社会契约论读后感 篇4
每当误会冰释前嫌的时候,也就离故事的结局不远了,而这个结局,往往都是,从此,他们幸福的生活在一起了。
幸福的结尾都是所有的误会被解释
莎士比亚的喜剧《无事生非》对于我们中国人而言,并非是耳熟人详的名篇,若不是很喜欢莎士比亚剧或者欧洲舞台剧的人,其实未必会对此篇有所了解。这部戏剧故事里面,包括两对年轻人的爱妻故事,但是在我读来,男一号和女一号的故事,很典型的莎士比亚风格,说不上哪里不好,但是总觉得又没有那么突出有特色,这部《无事生非》里面,反而是男二号和女二号之间的感情线,更让我觉得有意思。
《无事生非》插画
男二号培尼狄克和女二号贝特丽丝之间的感情线,说简单些,便是那种一看是互相看不上眼的冤家对头,可最后由走到一起了的戏码,只不过,这种玩法是莎士比亚几百年就在玩的梗了,而且我以为,玩的还挺好。
《无事生非》表演
因为不是故事的主人翁,培尼狄克和贝特丽丝之间的感情纠葛并不复杂,两个人都有些类似《傲慢与偏见》中的两位一样,标榜自己的清高,对爱情,感情的不屑一顾,觉得自己看不上这个,看不上那个。
《无事生非》书本
而后,和许多的故事桥段不同,他们两之间没有遇到什么特殊的事件来改变互相之间的态度,而是在旁人的圈套下,显露了自己的本性。在《无事生非》里,莎翁笔下的亲王在我看来多少有些老顽童的幽默感,他看到培尼狄克和贝特丽丝二人对感情的冷漠和不屑一顾,决心调戏他们二人一番,于是联合两人周边的朋友,一起给他们下套了。
《无事生非》书籍
对于培尼狄克,让他在无意间知道贝特丽丝是有多么的高贵美丽端庄,惹人喜爱,而且这样一个女子,还一心一意的爱着他,只是不知道如何表达自己的感情而已。对于贝特丽丝,则是故意让她偷听到小姐妹们的`谈话,让她知道培尼狄克是个多么优秀,多么上进的年轻有为的少年,而且这个少年还苦苦爱恋着她,却因为她的冷漠一直不敢表露爱意。
影视剧中的莎士比亚
于是,两个人都误会对方暗恋自己,于是在明知道对面喜欢自己的情形下相处,两人的行为举止都发生了巨大的改变,他们没有再如从前那般高冷,拒人于千里之外,而是尽可能的向对方释放善意,希望对方能感受,能接受到自己对爱的回应。
欢喜冤家的男女配对现在看来有些老套了
于是,在两个人都误会了对方的前提下,两个人的心反而是走到了一起,从前他们宣称的单身主义,宣称的自己对爱情的看不上眼,统统都被两人给抛却脑后,甚至是比《无事生非》中的男女主角还要先走到一起,感受爱情的美妙与幸福。
善意是照亮世界的灯光
仔细想想,生活中其实也是一样,莎士比亚在《无事生非》这个故事里面让我读到的不仅仅是喜剧的故事,更是有意义的故事。那便是人的善意,都是会得到回应的。就好像我们中国的俗语,伸手不打笑脸人,别人对你好,心里有你,即便是你不喜欢对方,但普通人多半很难和这样的人翻脸。
温柔的对待世界,而后同样被温柔以待
所以,反过来说也一样,若是我们可以让别人感受到我们对他们的热情,让对方知道我们心里有他们,惦记着他们,他们也一定会记得我们的好。温柔的对待世界,而后,我们多半也能被这个世界温柔的对待。
社会契约论读后感 篇5
近期学校组织了全校老师阅读《教育,向美而生》,阅读后也真实体会到教育理念、方法、策略给教育效果带来的差异。特殊是郑英老师提到的“老师的意义在于以诗心和匠心成就教育的美,同时成就于教育的美。”对我启发很大,做为老师要阳光欢乐的工作、健康充实的生活,同时引导同学阳光欢乐的学习、健康充实的成长。
这本书让我明白教育的美是自然而然的,正如春雨般“随风潜入心,润吾细无声”。教育要懂得成人之美,将读书体会与班主任实际相结合,谈一下平常是如何借鉴郑英老师的思想、理念管理班级的。
要培育有思想的人,通过班会课,我常常给同学播放与当前社会契合度与热点比较高的励志视频,比如“最强大脑、一站究竟、非你莫属、成语大赛、诗词大赛”等等。今年6月24日高考成果发布时我给同学讲,今日肯定有很多欢乐很多泪,并且泪水要比欢乐多,大家想想这是为什么。并再次让同学回看了20xx年诗词大赛冠军上海复旦中学的武亦姝的精彩视频。武亦姝的志向是考入清华高校,当年夺得冠军后武亦姝便谢绝一切采访,用心致志学习。功夫不负有心人,20xx年高考她以613分(总分660分)被清华高校以“古今贯穿、中西融汇、文理渗透”为宗旨的清华试验班新雅书院录用。由此激励同学要想胜利先要有远大志向,然后还要通过个人不懈的努力与追求,拼个青春无悔。
教育之法本于天性。高一分层教学后,各班同学重新组合到一起,许多同学对原班级满是美妙的回忆与留恋,而对于新班级的一切都带有挑剔的眼光。如何将他们尽快融合到一起是比较困难的事情。所以在开班会时,我让同学将教室里讲台前拉出一片空地,摆上八个凳子,然后找一个宿舍同学,指导他们坐好,然后沿一个方向依次躺到另一个同学腿上。这时问他们,若将凳子抽掉,他们会怎样?得到的答案是倒地。通过几组同学的尝试,最终支撑不倒时间比较长的接近三分钟。并找参加的同学谈体会、谈感受。通过活动既能使同学尽快融合,又能让他们意识到团结的重要性,并进一步的.体会到有些事情只有想不到,没有做不到。
教育也可以有童话般的浪漫。有段时间我发觉部分同学对于上高校的重要性熟悉不到位,认为上不上高校对人生的成长影响不大。在某次开班会时,我请全部同学闭上眼睛,利用三分钟的时间,想象出一个必需是以前没有听过、看过、见过的全新的事物。结果同学们越用劲想大脑里越是一片空白。这次想象体验,让同学意识到个人的创新、思维与个人的学识、经受、环境息息相关,没有凭空而来的好创新与好办法。
用仪式感擦亮一些重要的时刻。做更好的自已、成就完善人生不仅是一句口号,更多的是成为同学生活、学习的一个指导,激发同学的潜能,不断进步,成就自已最好的幻想。以这个思想为指导,班内按时进行每周一期“感动班级人物”的评比,在班会上要进行致颁奖词、领奖、发表获奖感言,并将其照片、事迹、颁奖词撰写人、获奖感言张贴在教室外宣扬栏内公开表彰。通过有仪式感的表彰过程,让表现好的同学得到应有的敬重,对未获奖的同学也是一种激励,让班级多些正能量,并在学习与生活中布满活力与激情。
让教室成为一个诗意的所在。根据学校对教室文化“指向高考、指向学业、指向育人”的要求。我班教室内外做了醒目的班级文化主题标语展现,比如“做更好的自己、成就完善的人生”、“静下了筑我实力、拼上去亮我风彩”、“阳光欢乐的学习、健康充实的成长”、“摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人”等。并通过教室外的宣扬栏与荣誉室对活动、学习等方面表现突出的同学进行准时的宣扬、表彰。回顾这两年,也可以发觉校内内外正悄无声息的发生着巨大的变化,校内景致越来越美了,校内文化成为学校的一大特色、亮点,生活在校内内的同学们的心情也越来越好了,笑脸多了,见面一个微笑、一个手势、一声老师好,让人感觉无限满意。
最美的教育,莫过于师生相互启迪,彼此成全,为了同学的一切,为了一切的同学,最好的教育就是适合同学的教育,能让同学成长、受益的教育;最好的方法就是让同学信服的方法,最好的沟通就是笑脸相迎、笑着喊你的名字、心与心的沟通。我信任随着学校“静以修身、志以成学”教育理念进一步的落实,校院内的笑脸会越来越多,师生的心情会越来越好,学校育人的幸福花朵会遍地开放。待到山花烂漫时,咱在丛中笑。
社会契约论读后感 篇6
最近有幸拜读了郑英老师的《教育,向美而生》,她是一名正高级老师、全国优秀老师、浙江教育十大年度影响力人物等,她的头衔许多,著作和论文更多。我校的王校长给老师们推举这本书,细读下来,如获至宝,心情特别感动。真是爱不释手。我似那干渴的庄稼,恰逢雨露的浇灌。所以放假回家我还是把书带回了家,好书是值得专心观赏且渐渐品尝的。
《教育,向美而生》是郑英老师多年来教育思想和教育才智的总结,具有有用性、可操作性和启迪性,尤其是管理班级的教育技巧和策略,我特别喜爱。盼望在今后的班主任工作中,郑英老师的教育策略和技巧能够为我所用,在面对真实详细的教育问题时,能赐予我启迪和关心。尽管有着二十多年的工作经受和班主任的管理阅历,可面对的同学一届又一届,性格不同成长环境不同,老方法不能适应新同学。
从青年走到中年,一路上教育故事跌宕起伏,有欣慰,有失落,更有困惑。直到读了郑英老师的书才豁然开朗。她的书中有很多胜利的教育案例、教育策略和技巧,这些都可以为我今后的管理工作教导迷津。并不是每个孩子都是天生优秀的或天生就是坏孩子(残障孩子也不例外),我们可以专心唤醒孩子内在的力气,关心他们变得强大。我们需要用一双慧眼发觉孩子的特质,扬其所长,补其所短,关心他们成为最好的自己。
郑英老师书中有句话说得好:我们需要在工作的微小处专心。说起来简洁,做起来不易。班级管理表面上差不多,无非就是考勤、卫生、纪律那些事。事实上有很多细节,不同的班主任经营起来,价值也就相差甚远。怎样把不同的“米”酿成不同的“酒”,这很关键。需要我们班主任用所遇到的种种问题或困难来发酵,用一颗执着的教育心来升温,加以教育才智来勾兑。这些微小处体现在与科任老师的合作艺术上,与家长的合作艺术上,更重要的是与同学之间合作的艺术,包括嘉奖的艺术和惩戒的艺术。
谈到嘉奖,这一点我深有体会。日常管理工作中,我也会少批判,多鼓舞。有时也会来一点嘉奖,但收效甚微。现在想想,可能是走到了嘉奖的误区,没有真正把握嘉奖的艺术。嘉奖的目的其实是为了激励同学乐观表现,并且为其后续的行为注入恒久的动力。所以对嘉奖的时机、方式、分寸的把握也是一门艺术,同样的嘉奖方式,最终效果也会因人而异。郑英老师说嘉奖要留意“发行量”,从而保证其“含金量”,只有做到得体适度、恰如其分,才能在平淡中见精彩,使同学处于一种乐观向上的情感状态。惩戒也是一种教育手段,是一把双刃剑。在实施的过程中肯定要留意到可行性和科学性,否则就不能起到教育的作用。如今,大部分的孩子共性都强,简洁粗暴的教育方式是行不通的,惩戒必需与其他教育方法如说理、沟通、感化等结合起来,才能做到既严峻又包涵,既有刚性又具柔性。
这是一本描述班主任工作细致、全面、有用的.书。回想我以前的班会课按上级要求的多,流于形式的多。今后我必需深思:怎样上班会课才能既有实效又有长效?怎样给同学营造一个温馨、浪漫的诗意的学习环境?同学的思想工作怎样做才有实效?如何让同学爱上劳动?同学的评语如何书写?一份好评语,如同一面反光镜,它能打算一个同学在假期中的幸福指数,有时甚至能影响同学成长的轨迹。评语的作用可见一斑了,每个孩子都是一个个独立的个体,评语自然不能生搬硬套,要突出孩子的共性。
一个人无论干什么,首先要有一颗喜爱之心,喜爱本职工作,喜爱生活。扪心自问,这两者我都具备。当一名人民老师就是我儿时的幻想,我亦是一个喜爱生活之人,喜爱做公益,喜爱走走拍拍,喜爱用手机留下一切美妙的事物。如郑英老师所说,“师者,当怀一半诗心一半匠心。诗心是仰视星空,匠心是脚踏实地;诗心是提升境界,匠心是印证境界;诗心是致其广阔,匠心是致其精微;诗心是向美而生,匠心是让美成真。”我要以郑英老师为榜样,努力追求向美而生的教育,把教育做得有滋有味,做真正走心的教育。专心做教育,做教育的有心人。
社会契约论读后感 篇7
与阅读结缘能够追溯到我很小的时候了,那会儿刚识字,对即将展开的世界充满了好奇,对于一个身处信息闭塞的农村娃来说,书籍是一条绝佳的方式让我去接触外面的世界。那会儿条件有限,我都是在新课本发下来的当天午时就把课本和课外读本看上一遍,觉得不进行还要把高年级的哥哥姐姐们的课本都看了。那一篇篇课文,一段段故事,不断的为我打开知识之窗,将我引上阅读之路。
之后,一路求学一路阅读,阅读书籍的兴趣点逐渐深入,阅读量也在逐渐提升,对知识和智慧的渴求更加旺盛。书中有千钟粟、有黄金屋、有颜如玉,这本是古人劝谏士子读书的说法。“腹有诗书气自华”,好读书、读好书,是一条让人提升的途径,能让人拥有深厚的文化底蕴,富有温文尔雅的气质,让人增长见识,让人谈吐不凡。这就是阅读的力量,这也是许多伟大的民族伟大的基本内因之一,人类的智慧、真理正是在这样一代代的总结与阅读中传承、发扬。
在这么多年的阅读过程中,不断的发现好书,读到好书。《匠人精神》算是一本,给正在工作中有些迷失的自我一点启发和感悟,也在某些程度上改变了我的想法、思路和具体的工作态度,阅读的力量,以改变一个人的行动为其最大表现力。那些传世好书,那些经典之作都具有这种力量,需要我们经过阅读去汲取。
《匠人精神》这本书能够说是适应时代的一本书,当下,“万众创业,大众创新”正在如火如荼的进行着,中国的年轻人有着无比高昂的创业热情。每一个创业者是一个管理者,不论是公司治理层面还是对自我的管理层面。但这本书里所讲的匠人,并不是现代公司制度下的管理者,而是一个技术员工。此刻越来越多的人拿到了本科毕业文凭,毕业后都去从事脑力劳动,去做别人羡慕的白领。反而做为技术工人的蓝领此刻有了很大的缺口,工资与白领比起来也要高出很多,这一现象被称为“脑体倒挂”。我其实很想有一技之长,想去学木匠,还想去做园丁,或者去做一个工程师,但我最终的路还是和大多数人一样,走进了一家公司,一点一点的磨练自我。
书中写的三十条规则是秋山木工工坊的师傅带学徒的方法,都是最普通的日常礼仪,普通到人们都能够不屑一顾,更有甚者觉得作者完全是在欺骗读者。可是静下心来,细细品味里面的一些经验和做法才发现这些看似最普通的东西也是值得所有想有一番成就的人学习的。对于秋山木工工坊的学徒来说,生活中每一件看似微不足道的小事都值得用很多年去强调。比如和人打招呼、比如吃饭、比如和人说话该怎样回答,这些都是我们日常生活中习以为常的事情,和容易被忽略,可恰恰是这些习以为常的事情里面蕴含着对待生活、对待工作的道理值得每个人去学习。
以前读过胡雪岩的传记,明白了他也是从一个小学徒干起,学徒期间要为师父师娘倒夜壶,要忍受师傅、师娘以及师兄的呵斥,仍要没有怨言的去做好师父交代给他的每一件小事,细心谨慎的伺候好这些能够对他呵斥的人。类似于胡雪岩、秋山木工工坊学徒以及其他有所成就的人来说,这些呵斥、打骂、冷眼又算得了什么呢,最终这些都成了自我上升的垫脚石。其实这样的带徒方法不止是秋山木工有,中国也有。只可是这些传统的行业在逐渐被机器大工业生产代替了,一个匠人在自我的专业技能上投入的时间、感情、精力在逐渐减少。很大一部分需要由手和心共同完成的事情逐步被机器代替了。此刻到博物馆看一些展品也会经常感叹,那些用“独具匠心”、“能工巧匠”、“匠心独运”等词形容的作品,都是手工打造,最终心手相传,生生不息。而机器生产出来的东西我们充其量也就感叹一下:这技术咋这么牛,等这技术普及了以后再也没人提起这技术了。
其实对一项工作、对一个人、对于自我,都是需要投入时间的和精力的,每个在默默地投入时间、精力的.人都应当在漫长的学习和创作过程中坚信大器晚成这一信念。做事之前要学会做人,对每一项微小的工作都学会学会投入热情,学会担起职责,学会为自我的成果自豪、负责。
《匠人精神》这本书,不仅仅教会了我怎样做事,更教会了我怎样做人,去做一个富有活力也负有职责的人。《匠人精神》通篇没有讲怎样运用那些工具,也没讲做家具的具体细节,只是讲在进入作业场、进入工作前要做的一些心理上和心境上以及思想上的准备工作,这些工作要做到实处,做到融入血液中还真需要投入几年、十几年甚至几十年的时间,去不断的督促自我、要求自我。或许是因为技术好学,而把专注、活力、感恩这些心理能量投入到作品中比较难吧。做个匠人比较容易,只需掌握一些关键的技术,但拥有一颗匠心是要在生活中、工作中等万事万物上磨练,将自我的精神内化到、投射到作品中,投射到事务上。最终心手一道打造出独具匠心的大器。
虽然进入到了现代化的公司从事基础性的工作,可是这种传统的塑造人才的方法值得现代人去学习,去实践。那些看似普通的礼节与仪式也有它不俗的一面,有它深厚的内蕴与能量。如果你能沉下心来,用心去做一件事情,这股能量在时间的作用下必然能发挥它的能量。
社会契约论读后感 篇8
小时候,常听大人们称呼瓦工、木工等为“匠人”,那时以为“匠人”就是一个简单的代名词,后来才知道“匠人”一般是指技艺高超的手艺人或有相当写作水平的人,但还指那些不知疲倦追求更高的技术和艺术境界的匠者。
《匠人精神》这本书是秋山利辉先生通过列举“秋山木工”的“匠人须知三十条”来阐释如何培养具有日本特色的合格“匠人”。其内容不仅仅局限于木工,对于各行各业都适用。
书中有这么一段话是我最喜欢的,如果抱持着“我只做我薪水分内的事”、“尽量轻松获得成果”这种省事想法的话,就不会拥有真正的实力。在每天的修业中,我们要拿出自己101%的气力,持续做有益的事情。要不断地累积经验,保持开朗的心境,关心周围的'人。
作为天然气行业中普通的一员,就拿我们日常工作中安装压力表为例,同样安装一块压力表,不同的员工安装出来会有不同的效果。有的员工安装出来,后期一检漏,发现压力表有漏气现象;有的员工安装出来,一看方向就不正,使得巡检者在日常巡查时不能正视压力表表盘示数;而有的员工安装出来就很标准,后期不用进行任何调整。这反映出每一位员工在安装压力表时的不同技能和不同心境。
在安装压力表时,前两种人就是抱着“尽量轻松获得成果”这种省事想法的人,所以他们的成果就是不合格。而书中说到“每个人都拥有成功的潜质”,像这种抱着省事想法的人是不可能成功的,也是不可能传承“匠人精神”的。
我们只有战胜自我,每天付出努力,抱着不断学习,提升自我心性的态度,不仅把自己份内的工作干完,还要把工作干好,同时在这个过程中学习一些份外的工作,提升自我心性,练就过硬的专业技术,才能达到所谓的“匠人精神”,从而更好地传承“匠人精神”。
清徐清管站
雷波
社会契约论读后感 篇9
在读《大卫科波菲尔》的时候,总是有一种淡淡的惆怅的感觉。全篇小说中,姨母的一句话深深地烙印在我的脑海里:“无论什么时候,绝不可卑鄙自私,绝不可弄虚作假,绝不可残酷无情。”
不知道为什么,每每读到这里的时候,我总是能想起《四世同堂》里,瑞全要离家走出北京,那晚他问钱默吟,有什么话需要对他说的吗,老伯伯说:“只有一句话!到什么时候都不许灰心!人一灰心便只看见别人的错处,而不看自己的消沉堕落!”对这句话印象很深刻,希望其可以像一盏会走的灯,照亮在黑暗里前行的路人,直至黎明破晓,旭日东升。
在以前,我只觉得读书好,可是具体好在哪里,说不出个所以然,可是读的书多了,发现书里的人物好多时候就像是现实中人的朋友。无论是《大卫科波菲尔》里的姨母,还是《四世同堂》里的钱默吟,不但给书里的人巨大的鼓舞,给书外的读者也有着巨大的影响力。
在一定程度上,姨母和大卫继父的姐姐有几分相像,可是却有着本质的不同。他们性格都很古怪,可是大卫继父的姐姐本质是自私的,虚伪的.,充满戾气的;而姨母是包容的,积极的,向上的。
大卫因为从小没有了自己的父亲,所以他从小就懂得看人的脸色行事,对着折磨自己的继父和继父的姐姐,他无法反抗,还要鼓励他们的感受,礼貌周全,不招惹他们。在一定程度上,大卫比他的母亲世故,这让人忍不住心疼。
全书中,汉姆最让人觉得遗憾。他一心只有别人,他善良,宽厚。可是那么好的汉姆却没有和艾米丽厮守终身。不但没有得到他所爱的人,最终还因为救拐走他所爱的艾米丽的人而牺牲了,这种大爱怎能不让人动容呢?
希普是全书中最让人反感的反面人物了,他不但自私自利,还虚伪至极,溜须拍马谗言羡慕,口蜜腹剑,这些特点在他身上表现得淋漓尽致。除此之外,他还心狠手辣,没有底线和良心。这本书还是积极的,尽管书中的人物命途多舛,可是好多好人还是得以善终,这让人觉得欣慰。希普也得到应有的惩罚,这不得不让人拍手称快。
在大卫刚刚和艾尼斯相遇的时候,我以为他们会是一对,可是并没有,大卫和朵拉结婚了,我总是隐隐约约地为艾尼斯而难过,她聪慧,善良,美丽,为什么这么一个姑娘吸引不到大卫的注意呢?我明明看到大卫和朵拉的感情不是细水长流的爱情啊,对朵拉也并不讨厌,只是觉得大卫和朵拉这一对性情有很大的区别,这在一定程度上会增加他们的压力和疲劳。可是只有艾尼斯和大卫在一起的时候,我总能有岁月静好的感觉。果不其然,他们最终走到了一起。
书中的故事情节没有跌宕起伏,却也是能让人耐着性子细细地品读。书中的故事很贴近现实,却又觉得离现实好远,也许这就是此小说的一个神奇之处。
2024格列弗游记读后感(集锦7篇)
《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?因此,栏目特意整理了2024格列弗游记读后感(集锦7篇),欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
格列弗游记读后感 篇1
《格列佛游记》的作者是英国的斯威夫特。
本书的主人公是格列佛。文章写了他在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的种种奇特经历。还写了所有国家的法律、规定等,来和英国做比较。他还提醒一些作家:不能写背离事实的事。
起先还没有看的时候,我想:“是写哪些国家的故事呢等。”面对着种种疑问,我开始看《格列佛游记》了。第一篇我简单看,因为一般第一篇都是说做什么事情要开始了。当从第二篇看时,发现小人国的人才6 厘米,我想:“格列佛写的也太夸张了。”小人国的所有兵抬格列佛等有趣故事忍不住让我哈哈大笑,还看了一些国家的特点,格列佛也用了不少的好词好句,如:他们的历史是我们无法忘怀的,也是我们无法抹去的。让我学会这些好词好句。看到了大人国的时候,我就知道是比格列佛大好几倍的人了。他们的许多东西另我们很惊叹。我想:“这不就像我们世界上所有国家一样,互相促进发展,改良不足的地方。”格列佛他的探险精神,也是值得大家学习、敬佩的。
《格列佛游记》这本书真好看,我相信大家一定会喜欢的。
格列弗游记读后感 篇2
当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习这种精神,否则的话,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!
这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太有趣了,我十分喜欢《格列佛游记》的这本书。怎么样?听了我的介绍你是不是有心动的'呢?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做《格列佛游记》!
-读《格列佛游记》有感1
格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐-败的讽刺小说。
在这本书中,写得是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀qiang不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋,否则他们总爱异想天开。……读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他是个与众不同的男子汉,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。
读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。
格列弗游记读后感 篇3
在暑假,我看了一本书——《格列弗游记》。这本书带我穿越了很多国家。
《格列弗游记》是斯威夫特一部杰出的讽刺小说,出版两个多世纪以来,被翻译成几十种语言,在世界各国广为流传。作品运用讽刺影射的手法,反映了18 世纪前半期,英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺,但作品却超越了它的时代和地方的局限,被认为是文学的伟大宝库之一。
他去了小人国, 巨人国,飞岛国还有慧马国。
就这样,他的第一个旅程就开始了。他到了那里,一开始有很多人惊讶了,从没见到过这么大的巨人。他在那里可以一个手抓起一支船队。一口吃掉很多的鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人们为了把他运回京城,用了五百名工匠,无数绳索,九百担起重机、搬运任务的“大汉”,一万五千匹“高大”御马等等。在这个国家,任何事情都对他来说是鸡毛蒜皮。
这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告,它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”,“脚踏实地,头顶太阳”,等等。但是,无处不在的格列弗眼光,提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
格列弗游记读后感 篇4
翻开前言,再体看了一遍文章,我才发现,这本书与《鲁滨逊漂流记》不是同一种类型,这本书不仅仅是一本游记,也是一部讽刺小说,讽刺了十六、十七世纪时,英国人的阴暗与无知。
在书中,作者斯威夫特运用极其高深的方法。通过自己与大、小人国、慧骃国内公民的对话、通过大量描述慧骃们的行为、动作、举止,来对比出那个时代英国人的恶劣品质。贪婪、无知、贪钱、凶残、罪恶等,十分具体形象地写出了自己对于有着黑暗心灵的人的反感,作者认为那些人连“野胡”都不及。在慧骃们中间,作者感到了慧骃们的美德,并把它们看成榜样。作者对慧骃优良的品格十分敬佩,以至于在要离开慧骃国时,作者留下了不舍的泪水。
读完这本书,我第一想到的,不是主人公面对突发事件时的勇敢与坚强值得我们学习,也不是主人公在大、小人国受到侮辱时的忍耐力值得我们学习,而是主人公在慧骃国与慧骃们的谈话吸引了我。他们谈到的“野胡”的道德行为习惯上的缺点值得我们大家深思熟虑。
我倒是觉得,我们现在这个社会、这个时代的人也没有比文中的“野胡”好到哪去:同样的贪婪、同样的凶残、也同样的无耻残暴、甚至更多的杀缪。通过对比,我觉得,在这几世纪中,人类的科技是飞一般地突破,可是,人们在品德与本质上却没有大的进步。反省现在的人类社会,小偷、杀人犯、抢劫犯等类人屡出不穷,那些人就好似“野胡”一样,人见人厌。
我认为,看完这本书的人,都有必要、有义务去做好生活中的每一件事,从不随地扔纸团、不随地吐痰等,到不犯罪,不做对不起社会的事,都是我们应尽的义务。
看完这本书,我觉得我最大的感受就是学习“慧骃”那良好的品德,做好身边每件事。不管你会不会去做,反正我是会去做的。
格列弗游记读后感 篇5
看到这本书的名字,你就会觉得这里面一定是写了非常有趣的历险记。确实,这本书里写的是一个叫格列佛的中年医生,有一次去航行的时候不幸遇险,但他死里逃生,漂到了小人国。从此,开始了一系列的奇遇历险。
游记中小人国、大人国里古怪离奇的故事深深的吸引了我。小人国里的居民虽然都不过是一般人手掌这么大的人,但是他们却是十分的勤奋和聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹骇,被迫离开这个国家。这也从某个角度表现了当时英国政府的昏暗,各党派之间的争斗,以及与法国的战争等等。大人国里,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺人类的一些不好的习性。
飞岛国的人们只重视音乐与数学,一点也没有想要全方面的发展,让国家强大起来。而且那些研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网做防线,用触觉嗅觉辨别颜色等等,这些实验都是愚蠢的,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于这些实验,而不去造更好的房子或种植出更优良的粮食,让土地都变得荒废后还不以为然,真的令人不解。
然而,给我印象最深刻的是荒岛上的慧胭国,格列佛在那里结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧胭,在慧眼国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的,透明的。
我很羡慕文中的格列佛有幸能到慧胭国,慧胭国是我们所追求的和向往的境地,这里你不需要顾虑别人说话的真假,而在现实的世界中,许多我们不愿看到的事常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人拐卖儿童谋取暴利,有人甚至为金钱而卖掉自己的女儿。难怪我们的老师长辈从型教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人,爱护他人是很难统一的。当我遇到困难时别人伸出双手援助时,我不敢接受;当我遇到有困难的人时,要去解围时,我迟疑。这些都让我内心感到痛苦,矛盾。
我期盼着有一天我们的社会也能像慧胭国一样,孩子的眼中不再有顾虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一起,从现在开始,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。
格列弗游记读后感 篇6
在这个看似漫长的暑假,用一本好书填补时间给予的空缺,我想是十分明智的。而这个暑假我很庆幸有《格列弗游记》陪我一起度过。
英国现实主义小说兴起于19世纪。但在19世纪30、40年代英国现实主义发展迅速。但是19世纪初英国社会中追名逐利、腐化堕落等丑恶行径习以为常的贯穿在人们生活中。致使忿忿的作者们决心用笔来对英国社会的政治、道德、宗教和文化等方面进行批判,进行对这个社会的重新审视。这些无非是想唤醒资本主义社会日益尖锐的的统治是否正确。拯救处于水深火热之中的人类。
狄更斯的小说正是如此,他描写了英国资本主义的劳资矛盾,揭示了下层人民的悲惨命运和资产阶级的伪善。具有强烈的批判性和揭露性,特别注重描绘社会的黑暗和丑恶现象,以及社会下层“小人物”的悲惨遭遇。
《格列弗游记》是斯威夫特一部杰出的讽刺小说,出版两个多世纪以来,被翻译成几十种语言,在世界各国广为流传。作品运用讽刺影射的手法,反映了18世纪前半期,英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺,但作品却超越了它的时代和地方的局限,被认为是文学的伟大宝库之一。正是这份经久不衰的珍贵,让我们隔着世纪看到了一个人类所谓的“现代社会”。
《格列佛游记》用“大人国”“小人国”。抨击了英国18世纪的资本主义统治,颇具讽刺色彩的格列弗历险的第一地是小人国。在那里他一只手能拖动整支海军舰队,一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百工匠,无数绳索,九百担起重机、搬运任务的“大汉”,一万五千匹“高大”御马等等。在如此渺小的一个微缩国度里,所有的雄心和邀宠,政争和战事都不免显得“鸡毛蒜皮”。
党派之争以鞋底高低划分阵营,“高跟党”与“低跟党”你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。
小说第二卷里更是指名道姓地批评了英国。格列弗长篇大论地向大人国国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过,用大人国的眼光看,英国是利力浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着“贪婪、斗争、伪善、失信、残暴、愤怒、怨恨、嫉妒、阴险和野心”所产生的恶果。
这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告,它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”,“脚踏实地,头顶太阳”,等等。但是,无处不在的格列弗眼光,提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
在第四节里,简明的文风虽然依旧,但被描述的已是人兽颠倒的怪诞景象;马成了理性的载体,而人则化作下等动物。
他不断寻找着“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后重新踏上自己国土的主要原因。为此他的经历更是让人们所惊叹,他所拥有的勇气让人们所折服。格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想,令人深思,令人了解许多当时社会存在的问题。同时他谴责了社会黑暗,流露出同情下层人民的苦难与不平等地位。用一本书唤醒一个时代,用一个思想拯救着水深火热中的小人物。这就是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说《格列弗游记》。这就是以擅长采用辛辣手法讽刺社会而被人们所喜爱的大作家斯威夫特。
通过小说我们看到了那个满是尔虞我诈,尖酸刻薄的时代。隔着时空让我们穿越那里。走向未来。
格列弗游记读后感 篇7
在暑假里,我看了一本书叫《格列佛游记》,非常好看,我看完这本书还忘不了这个故事,在我的脑子里还历历在目,今天我就跟大家一起分享快乐吧,跟大家讲讲这个故事吧!
这个故事主要写了格列佛出生于英国,他在船上在医生,突然一次出海,遇到了大风暴,船上的人都被卷到了大海里,幸好格列佛会游泳,游到了地面,他太累了,就躺在了地面,等他醒来的时候,他被很多根绳子绑了起来,他看见他身上有很多小人,才知道自己到了小人国,他很想逃跑,可是他被绳子绑住,到了晚上,一位大臣走到了格列佛的身边,这个大臣叫瑞智沙,他非常善良,看见格列佛这么可怜,想帮助他逃出小人国,于是他把绳子松开,格列佛谢过他后就马上逃跑了。
他继续往前走,走着走着,突然看见有两个很高的人,原来这里是大人国,巨人把格列佛举起来,带回了家,他把格列佛放在桌子上面,把他的妻子叫了过来,他的妻子非常喜欢,就把他的女儿叫过来,他的女儿就当了格列佛的保姆。到了晚上,等小保姆睡着的时候,格列佛就偷偷地逃跑了。
他走着走着,看见空中有一个岛,他上了去,看见岛上既不是“小人”,也不是“大人”,格列佛叹了口气说:“大好了!”他在里面第一个认识的人叫孟梭第,他跟孟梭第说了自己的遭遇,孟梭第非常同情他,就说我能帮助你回英国。第二天早晨,孟梭第给他带来了好消息,说给他找到了回英国的一艘船,格列佛很感谢他,然后就回了英国。
我觉得这个故事非常好看,我从里面知道了:遇到困难不要害怕,因为办法总比困难多,要像格列佛一样勇敢、冷静、想办法,就能解决困难!
《简爱》读后感4篇
关于“《简爱》读后感”,笔稿范文网帮您搜集了一篇详尽的剖析文章。书籍像一艘船,带领我们进入知识的海洋。读完作品后,我对作者所描绘的主人公印象深刻。透过读后感,我们能将新学到的知识转化为自己的智慧,持续地丰富自我。请记得将此网页加入收藏夹,以便下次方便查找!
《简爱》读后感【篇1】
《简爱》是一本以第一人称写的小说,作者做这种安排绝不是无意,而是她想体现的,就在此处——自我。
几千年前的苏格拉底就曾经说过“认识你自己”,以自我为中心的人文主义也早已在欧洲文艺复兴中诞生了,可直到今天,坚持自我仍是一件难事。
想象一下你是简爱吧。你在一个贵族家庭里,你若有反抗,就会带来打骂和惩罚。你还会保持你原来的个性吗?怕是不会。正如简爱所见,大多数人开始变得多才多艺、矫揉造作、追名逐利,为了一切的华贵而表演着的木偶(参见乔活安娜和英格拉姆)。想必在那时的英国,这种情况遍地都是。
而在今天,在如此开放的世界,在亿万人共住在网络上的世界,所谓“道德绑架”又禁锢了多少人的个性?人们都有自己评判道德的标准,有对错之分吗?
网络是广泛的、片面的,这就造成了一些冤案。你是否愿意成为人群中逆行的那一个?你是否可以承受他人对你的指指点点?特立独行并不一定正确,也不一定成功。但你在被冤枉时有反抗舆论的勇气和反驳人们的理智吗?我们都该像简爱当初被冤枉成“撒谎者”时那样。不被打倒,坚持自我,找到证人反击,我们大多缺少这样的魄力,当然,也包括我。
新的时代告诉我们要“爱国,敬业,诚信,友善”,可谁会教我们怎样过自己的人生?一旦你做到了这八个字,你的人生完全可以由自己作主。这可能就是“自我”的含义。
记住,人生在你的手里,我们应即时听取建议和告诫,但初心,却不应动摇。在读《明朝哪些事》时,我就读到过,这样一句话:
“成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。”
《简爱》读后感【篇2】
难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了。你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!——《简爱》夏洛蒂
初读《简爱》,只为简爱的波折爱情而泪眼婆娑,嗟叹不已;而再读小说,更多的是震撼,对其中的人生真谛有了更多的感触。在简爱身上我看到了坚强,看到了尊严,人需要坚强才能活着,但人活着更需要尊严。
《简爱》一反传统小说中的俗套,爱情故事不浪漫不传奇,女主人公不温柔不漂亮。她出身卑微,自幼失怙,身材矮小,容貌平平,但是这看似柔弱的身躯却潜藏着无比坚强的力量。
年幼的她寄人篱下、任人驱使,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打让她早早地饱尝了人情冷暖与世态炎凉。她是痛苦的,不幸的,也正是这种遭遇造就了她不屈的性格,为了逃避严酷的现实,也为了更好地面对生活,她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世界,陶冶了她的性情;苦难又磨炼了她的意志,坚定了她的信念。她始终坚定地去追求心中所向往的光明的、圣洁的、美好的生活。
主人公的遭遇,让不同的感受涌上我的心头。我与主人公一同尝尽这酸甜苦辣,感受这人间冷暖,体味这世态炎凉。主人公以及她的遭遇更让我懂得了如何面对困难,如何克服困难。“梅花香自苦寒来。”人们都常常抱怨人生中种种苦难与不幸,但却不知道正是苦难磨炼了你的意志,让你更加坚强;正是不幸历练了你稚嫩的羽翼,让你展翅高飞。
简爱与罗彻斯特的爱情更是一波三折,而正是这种波折将她的自尊与个性展现得淋漓尽致。简爱没有因为罗彻斯特出身名门,十分富有,是英国上层社会的绅士,而自己出身卑微,身无长物,只是一个地位与佣人相差无几的家庭教师而放弃追求幸福。她勇敢地向罗彻斯特承认了感情,使得罗彻斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。
在结婚仪式上,她才知道罗彻斯特已经结过婚。为了维护自己的尊严,她不顾罗彻斯特的再三恳求,强忍内心的巨大痛苦,做出了一个非常理性的决定,毅然决然地离开了罗彻斯特。“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则。”她坚守自己个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。
故事最终,或许正是她的这种坚强与对尊严的坚守,让他们最后找到了彼此。“上帝用明亮的慧眼照亮了前方的路,也照亮了他们彼此的心灵。”而此时,简爱不再在尊严与爱之间矛盾,却同时收获到自己的尊严和真爱。
在当今社会,有多少人在爱情与金钱之间徘徊,在本心与名利之间犹豫;在清贫与富有之间选择富有,在忠诚与背叛之间选择背叛。又有多少人能像简爱这样为尊严,抛弃所有;为人格,坚守本心;为纯真,义无反顾?《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,一种真心付出,还有作为一个人应有的坚强与尊严。《简爱》传递给我们的内涵,犹如一滴雨露,滋润我们干涸的心田;恰似一剂良药,治愈我们受伤的心灵;更如一盏明灯,指引迷航中的我们。
《简爱》读后感【篇3】
《简爱》这本书,有人说:“它不是给孩子看的”。但是,妈妈爱看。我也怀着好奇心抽空看完了,确实是一本值得回味的书。
我被主人公简爱的精神和人格魅力所折服,同时也为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪。
这是一本富有传奇色彩的小说,故事讲述的是19世纪中业的英国乡村。简爱从小失去父母,呆着在舅母家,常常被舅母及表子们虐待。而在那里实行所谓惩罚肉体,不得不被送到慈善学校。拯救灵魂的残酷教育,使简爱继续受着精神和肉体上的折磨,因为没有出路。在她长大以后,通过做广告,简爱在学校当了教师,他无时无刻不在想着逃离这种被束缚的生活。
她用登广告的方法想着一家庄园当家庭教师时,简爱遇到庄主罗切斯特。罗切斯特是她生活中的阳光。他们两人的交往是愉快的;她与罗切斯特先生一波三折的爱情故事,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋,然而他们最终又走到了一起。
无论是从精神上还是生活中,我们都应学习简爱。始终坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。要看到生活中的光明,乐观地对待生活。
《简爱》读后感【篇4】
近日闲暇无事,随意拿起一本躺在角落里的书。不经意的翻看间,竟深深地结下了与她的难解之缘……
夏洛蒂·勃朗特写于1846年的《简爱》,是英国文学史上一部经典传世之作。它成功地塑造了一位独立自主、敢于斗争、敢于追求平等自由的女性形象。
简·爱——一个被命运百般折磨的女性。她出生于贫穷的牧师家庭,幼年父母双亡,被寄养在舅父家。舅父去世后,简·爱受尽舅妈和表哥表妹的歧视、虐待。然而她并没有绝望,更没有沉沦。在她每每惨遭表兄殴打时,总是选择强烈反抗,勇敢回击。让我们听听简·爱八岁时的心声吧。“要是大伙儿对残暴的人一味顺从,那坏人就永远不会有什么顾忌,会变得越来越坏。”后来,舅妈又送十岁的简·爱进了劳渥德孤儿院。那里生活艰苦,教规严厉,院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院生活了八年。她目睹人世百态,饱受肉体和精神上的双重摧残。简·爱个性刚强,她的反抗与好友海伦的忍耐顺从形成了鲜明的对比。
为了追求自由,简·爱从孤儿院毕业后,选择了去桑菲尔庄园,成为庄园主人罗切斯特先生的家庭教师。其貌不扬的简·爱不顾身份地位悬殊,大胆爱上了高贵的雇主罗切斯特先生。但命运再一次戏弄了简·爱。成婚前夕,律师宣布:罗切斯特十五年前已经结过婚,他的妻子就是庄园里那个疯癫女人。得知这一切后,简·爱选择宁可身无分文,重新过回滇沛流离的生活,也决不违背道德准则。她承受着巨大的痛苦,毅然离开庄园,离开自己心爱的人。
简·爱她是何等坚强!她可以忍受日夜思念心上人的煎熬,甘受贫穷,却毫不贪恋富裕美好的生活。更令人敬佩的是,简·爱又是何等善良执着!故事的结局:罗切斯特先生的疯妻纵火把昔日富饶的庄园,化为废墟后坠楼身亡,罗切斯特先生受伤致残。此时,已经恢复平静生活的简·爱毫不犹豫地重回罗切斯特身边,和他成为伴侣,过上了自己理想的幸福生活。
在我看来,简·爱是不幸的,命运似乎时时处处为难可怜的人;但她又是幸运的,因为通过不停息的抗争,简·爱最终得到了梦想的幸福。
“你以为我会留下来,成为一个任你摆布的人吗?我要走,去寻找属于自己的生活!”——透过这不屈的呐喊,我看到了在那个歧视弱者的年代,简·爱以怎样一种顽强与不屈,扼住命运的咽喉,排除万难,闯出了一条只属于自己的路。这本书中的词句如惊雷声声,在我心中留下极大的震撼与冲击。而封面上简·爱柔弱瘦小的身躯、坚毅果敢的眼神,却让我面红耳赤,自觉渺小卑微。我不禁扪心自问:与简·爱相比,我的生活何等优越,只因一次中考失利,如今整日心灰意懒,浑浑噩噩,自暴自弃,没有一丝一毫进取心。真是懦弱啊!挫折算得了什么?命运有什么可怕?最可悲的是自己低头认输!每一个人的人生道路都不会是一帆风顺的,但只要你不心甘情愿地倒下,就永远是胜利者,终将会获得梦想的幸福。
我与简·爱虽隔着茫茫时空,但现在的我却与她心灵相通。感谢《简爱》,这本书是一场及时的春雨,它滋润了我心中“坚韧”这颗种子;这本书是一缕冬日的暖阳,它照亮了我昏暗的人生之路;这本书是一道划破长空的闪电,它刺穿了我软弱的外壳……我相信:只要有了它作我的护盾,人生路上,与简·爱同行,就再也没有击不败的狂风恶浪!
我一次又一次地品读这本书,品读这个不屈的女性,品味自己的处世之道:当今社会,对女性的歧视并没有完全消除,但我一定要活出强者的风采,让那些断言“女子无所为”的人被事实所打败。我知道,这个过程一定无比艰辛,但我已经踏着永往直前的脚步出发,一路前行。简·爱不屈的声音一直在我耳畔回响:只要你不屈服,世界终会向你低头!
2025花园读后感
你领会了写作品读后感的技巧吗?阅读作者的作品的时候我们能在过程中有所感悟。 读后感描述了对作品内在主题的理解和分析,为了方便您的阅读笔稿范文网的编辑编辑了这份精简易懂的“花园读后感”。
花园读后感 篇1
我在暑假看了看几篇文章,无意间,瞥见了《没有围墙的花园》,心里就想:难道没有围墙的花园不会被强盗偷走花吗?于是,强烈的好奇心催促着我继续看下去。
看过了一遍后,我知道了文章主要讲了:富翁米卡尔害怕被强盗打自己的主意,便筑起了围墙。小朋友很好奇,米卡尔就遭到了小朋友的践踏。后来,米卡尔听了朋友的劝告以后,拆掉了围墙并受到了人们的爱戴,当大盗来偷花时,大家一起抓住了大盗,使米卡尔懂得了一个哲理:只有敞开的花园最安全,最美丽。
是啊!拆掉围墙就像拆掉心墙一样。当米卡尔拆掉围墙时,同时给人们一起分享花园的美丽,这样如同敞开了心灵,放下了戒备和设防。
人如果大方,就会受到别人的爱戴,如果自私,就会遭到别人的
疏远。
如果人人都不会分享,那世界将会很平凡,让我们都学会分享,做一个真正幸福的人吧!
花园读后感 篇2
《秘密花园》是美国女作家伯内特最受欢迎的三部儿童小说之一,本书重要讲述了一个名叫玛丽的小姑娘和一个叫狄肯的小男孩开辟秘密花园的动人故事。故事的一开始讲一场瘟疫夺去了玛丽父母的生命,她被送往远在英国的姑父克拉文的庄园。性情乖戾的她变得郁郁寡欢,庄园里的小鸟儿做了她的朋友,并指引她找到了秘密花园的钥匙。她在狄肯的帮助下,使荒芜的花园重现生机。更为可贵的是,她不仅使失去生活信心的表弟恢复了希望,还帮助他站了起来,使他们父子团圆。
文中的玛丽与柯林本来是一个任性、性情乖戾并且病恹恹,一点儿也不招人喜欢的小丫头,可是在很多人的帮助下,他最终却成为了一个聪明伶俐,可爱善良,健康活泼的小女孩。这其中少不了女仆玛莎、男孩狄肯以及索尔比太太等人的帮助。
玛丽与柯林都是一样的孩子,一样的任性、一样的性情乖戾、一样的不招人喜欢,一样的孤独。所以在玛丽找到柯林之后,柯林一点也不生气,相反很喜欢他的这位表姐,他们惺惺相惜。这当然与他们从小接触到的环境有关,可以肯定地说,这两个孩子的一些坏脾气根本就是所处的家庭环境所造成的。玛丽一出生就被妈妈甩给了保姆,爸爸也很忙,所以玛丽从小就没享受过父母的疼爱,而她周围的那些仆人根本不敢逾矩,只知道惟命是从,没有一个人告诉玛丽该做什么和不该做什么,所以很自然的,玛丽成为了一个骄纵任性的女孩,她不爱任何人,包括她的父母在父母死后,玛丽一点也不伤心难过。而柯林与玛丽的境遇何其相似,他一出生就是一个小驼背,并且活不了多久至少所有人都是这样认为,包括他自己,他出生不久母亲便去世了,因此他的父亲不愿见到他,他的奴仆们不论是害怕他还是为了讨好他,总之都不会逆柯林而行,因此克林也成为了一个不可一世的小男孩。
玛丽与柯林都是被宠坏了的孩子,也都有一些小自私,所以他们在十岁之前都没有一个可以真心对待自己的人,都很孤独,因此,在他们见到彼此之后会惺惺相惜,这是一种相互依偎的心理。
女仆玛莎是一个不懂规矩的姑娘,所以她在玛丽小姐骂人和不吃东西时很生气,这在以前侍候玛丽的仆人身上是一点也看不到的,所以玛丽对此也感到很新奇,并且因此知道了一个男孩狄肯,所以在玛莎建议她出去玩的时候,她接受了这个建议狄肯与动物们的关系很好,而正是因为狄肯爱在外面玩耍,所以他才能与那么多动物交上朋友。
也正是因为玛丽小姐这次的玩耍,所以她才遇到了旅鸫,才能在旅鸫的指引下找到秘密花园。
刚进入秘密花园时,一切都显得那么荒芜,正如玛丽眼中的生活一样,但在她发现这里还有一些绿色,还有一些希望的时候,她感觉很惊奇,并且很开心。于是,她萌生了一些念头,她开始了对秘密花园的拯救与狄肯一起,这也是对玛丽自己心灵的拯救。渐渐地,秘密花园活了过来,而玛丽的心灵也如同这花园一样复苏了,她变得阳光、活泼。而当玛丽用自己的这种转变去影响柯林时,我们可以看到两个同样倔强的孩子之间的冲撞,而冲撞之后便是柯林的觉醒与振奋。
说到这里,我们不得不说一个人索尔比太太,她身上好像汇集了所有母亲的美好品质,她睿智、善良。在她得知玛丽是个身体羸弱并且不爱吃东西的孩子时,从自己微薄的收入里拿出了一点钱为玛丽买了一根跳绳,并让玛莎教玛丽去外面锻炼身体。当她得知柯林是个厌世、动不动就发火并且王子病严重的孩子时,她又通过管家梅德洛克太太之口说,地球像一个橙子这个橙子不属于任何一个人。每个人都只能拥有属于他的一个角落。要想拥有整个橙子连皮带瓤是荒唐的。要是你想这样做,很可能连籽儿都得不到,而籽儿是很苦的,根本不能吃。这真是一番有哲理的话,索尔比太太就好象一个循循善诱的老师。
总的来说,这本小说的闪光点很多,是一个充满了正能量的故事,是一个关于爱的传递的故事,从头至尾都闪烁着人性美,使人感觉到一种温暖,还告诉我们许多生活哲理。而且它的语言有趣、通俗,内容丰富,情节多样,人物形象饱满;极易引起读者的兴趣与思考,真可谓是一部雅俗共赏的佳作。
花园读后感 篇3
《新加坡——花园城市》观后感
英国人斯坦福·莱佛士1819年抵达新加坡,代表英国东印度公司从荷兰人手中获得在新加坡的经营权。五年后,新加坡正式成为英国在东方的殖民地之一。莱佛士曾任爪哇省副省长,具有丰富的行政管理经验,在短短8个月内完成了新加坡第一幅城市规划图。
莱佛士规划了不同民族的行政区、港区、码头和居民区。这一计划奠定了新加坡城市发展的基础,并留下了英国城市规划的传统。莱佛士的城市规划已基本保留下来,成为新加坡城士的历史核心区。
新加坡的河口是一个天然的港口,英国人最擅长海运。莱佛士的港口建设使新加坡在19世纪70年代成为欧洲和亚洲之间最重要的中转港。
开港之后,经济繁荣,吸引了大量的移民。人口继续从19世纪30年代的3万增加到50年代的8万。主要移民来自福建和广东,占新加坡总人口的80%以上。
新加坡的原住民是马来人。与华人同时移民的还有印度人。这些不同的族群在新加坡形成了一个多民族、多宗教的文化之谜。
一九四一年底,日军发动战争,七天之内就攻陷了兵力薄弱的英**队。英军投降日,刚好是中国农历新年。日军进城,对不同族群进行一系列拉拢与分化政策,种下了日后不同种族之间关系紧张的原因。
一九四五年八月三十一日,日本宣布投降。9月5日,英国人返回新加坡。尽管他们受到当地居民的热烈欢迎,但胜利的喜悦却是短暂的。战争使一座城市荒芜不堪。新加坡在1950年底以前是英国的殖民地。
当时社会上问题很多,许多都是很迫切需要解决的问题,譬如住房问题,城中许多的住宅都是二至三层,然而其中住了三四十户人家,每一层住了十到十二户人家,共同使用一个厨房,一个厕所,儿童缺乏游戏空间。当太多的人住在一起,特别是当民族不同时,问题自然会很紧张。
战后,许多学生离开了学校。因为战后婴儿潮,工作机会很少。他们只是公务员、外企、进出口企业等。也有一些个人店铺的工作,中国学校的毕业生,但他们找不到满意的工作。他们只能在中国的一些商店工作,而且只能居住,所以情况非常糟糕。最让人高兴的是能找到工作和住处。
这就是五零年代新加坡的情况。
战后,新加坡举行公开选举,人民行动党获胜。李光耀(刘太格口中的真正的“新加坡规划之父”)出任人民行动党总理,从此开启了他的治国之路。1959年,人民行动党获得独立,当时的决定把公共住房政策作为第一要务。
这个决议没有任何人反对,就是全力以赴。 住者有其屋是人民行动党的第一个政策。遵循着这一政策,**着手清理城区内杂乱无章的居民集中区,开始广建符合现代化水准及良好公共设施的国民住宅。
这一政策延续了几十年,已经成为人民行动党的主要执政轴心。住房政策逐步扩大到公共政策、公共政策、经济发展和社会福利相结合的国家总体发展战略。新加坡也因其成功的住房而闻名于世。
新加坡**不建零星的国宅。这个**永远不会跑。善于长远规划,精心规划建设公共设施完善的新城。90%的人住在与捷运系统相连的新城镇。新加坡新城的成功在于大量准确的总体规划,确保必要的公共设施,创造大量的开放空间。
离开市区的捷运线路都是高架的,风景优美,视野开阔。
新加坡的新城和捷运相辅相成。没有捷运就没有新城。车站的位置设立在新市镇的中心商业区,而且贴心的是公车站与捷运站不仅仅只是在附近,而是连在一起,这在新加坡的新市镇,因为是整体规划,所以都是如此。公车站与捷运系统,好像是一体设计,至少都具备国际水准,公车抵达每一个新市镇的住宅区,所以完全不需要自备汽车。
捷运直达商业中心,因此确保了商机,而商业中心的人潮也确保了捷运的客源,有捷运与公车直达的商业中心,因为交通便捷,当然也成为**新市镇居民休闲娱乐消费等各式各样需求的生活中心。商业中心通常有一到四家大型旗舰百货公司,还有相当数量的小商店,这些商店只为新城20万人提供服务。商业设施的数量和人口是想对应的,所以百货公司和商场的顾客实际上都在规划中。
再往外围是办公区和无污染工业区。每个新城都提供一定的就业机会,并不是每个人都要在市中心工作,因此减少了道路的交通负荷。新市镇中心是新镇生活机能的集中之处。
其余地区就是纯粹的住宅区。
新城有5万户,人口约20万,新城建设最重要的方面是估算人口所需的公共设施数量,如公园、小学、车站、停车场等。经过仔细计算,然后配置在适当的位置,不做边思考。 新加坡的住宅社区一定规划了大量的开放空间,公园还有建筑物周边的绿地以开阔的草皮与大树为主,小孩子与青少年绝对不愁没有空间玩耍。
社区的配置了立体的停车场,规划成了开放的空间,一定经过精心计算,每一部车子都一定有停车位,所以几乎看不到违法的路边停车。
新市镇的四周被快速道路所环绕,道路两侧的绿化带其实也是新市镇的隔离带。绿化带宽大三十公尺,而且隆起,再加上好几层茂密的乔木,在绿化带内侧根本听不到快速道路上的噪音。三十公尺宽的绿化带同时也创造了新市镇与快速道路之间的道路景观,同时也确保了居民的宁静与安全。
层级分明的道路系统是是新市镇交通方便,住宅区内宁静安全的不二法门。住宅区内绝无大干道,只有慢车道与人行道。
以上这些细腻的规划手法,再加上严格的工程管理质量,新加坡的新市镇终于成为了都市计划教科书中的典范。新加坡的规划有其自身的缺陷,就是单一的重复性,每一个新市镇都是在一个模式下展开和发展的,这些新市镇没有新城地方独有的特色或者承接历史文脉的发展,单独是为了节约空间和最大化规划管理和实施。也是比较容易实现的规划,而中国的国土面积太大,人口众多也是一个比较大的问题,在每个规划的背后都有大量的数据和制约因素,而不能像新加坡那样直接建立一个新城市,用快捷的交通联系整个国家,人口众多是中国最大的问题,人口的疏散和搬迁都涉及到很多方面。
我们应该像新加坡学习的地方是规划的全面性和实施力度,这个是**一直以来的问题,在规划方案有很多,但是每一个领导都有不同的看法和工作重心,我们的规划在落实的方面的确不怎么到位,每一届规划调整的方向不一样,重大项目的建设没有**的支持得不到很好的持续开发。
城规11-1
刘倬榕10号
花园读后感 篇4
魔力,是人人向往的,它的力量无比强大,让我们一起打开《秘密花园》这本书中,一切充满了未知与可能。
玛丽是一个霸道蛮横、长相奇怪的孩子。她长期生病面色如土,骨瘦如柴。她失去了父母后被送到了表叔的米瑟斯韦特庄园。她在那儿结识了令她改掉许多坏毛病的好心奴仆——玛莎,她从玛莎的身上学会了感恩。也认识了玛莎的弟弟,那个犹如神奇精灵般的人——迪肯,也认识了一开始有些无礼又重“病”在身的柯林。
他们改变了玛丽,原来那个霸道蛮横,傲慢无礼,面色如土的女孩,变得活泼开朗,懂得感恩,骨瘦如柴的身体渐渐变得健壮,苍白的脸变得绯红。这一切就像有魔法一样。
这一切,都来源于那神秘的花园,玛丽发现花园后,常常为它进行整理,又通过玛莎接触了迪肯,与他一起重修花园,在一切改变的同时,也改变了柯林。原本,对病魔充满恐惧的柯林,其实他只是被自己的心态给害了,玛丽和迪肯不断的刺激他,帮原本坐在轮椅上的他,站了起来,战胜了自己。
这一切,都要感谢那充满活力的牧尔,那善良和蔼的索尼比太太,那忠诚的季元本,开朗亲和的迪肯,慈祥的克兰文先生,他们都有魔法,这魔法就像玛丽所说的“这魔力是好的,就像雪一般纯洁”。
这魔法感染着每一个人的心,在改变他人的同时,自己也在不停地改变。
愿看过这本书的人,也得到魔法,就像他们每一个人一样,用那美好的魔法改变自己,也改变他人。
愿这个世界都被这美好的魔法所感染,变得充满光彩。
花园读后感 篇5
假期里,我读了一篇关于废弃花园的文章,这篇文章深深地激励了我。
故事是这样的:一位富有的美国贝尔太太建造了一座美丽的大花园。许多游客毫不犹豫地去贝尔夫人的花园玩。贝尔太太很不高兴,所以她想出了一个好主意,写了一张卡片:花园里有毒蛇。从那以后,没有人再来玩了。几年后,因为花园太大了,而且走来走去的人太少,花园里真的到处都是毒蛇,几乎无人居住。贝尔太太非常难过。她记得以前来这里玩的游客。
一个好花园怎么会被遗弃?我想这是因为贝尔太太拒绝游客进入她的花园,事实上挡住了阳光和幸福,因此生活的花园变得荒凉。事实上,我们每个人心中都有一个花园。关键是看你是否愿意让别人在这里快乐成长。如果你愿意,我们心中的.花园会更加美丽。如果你不想,你只能等待大花园慢慢变得荒凉,最后变成废墟。想着,想着,我似乎看到眼前的这一幕:贝尔太太正在守护她的大花园,珍惜那些曾经参观过她的花园的游客。她真的希望游客们能再次快乐地在花园里“种植”。
这让我想起一件事。暑假里,我妈妈给我买了一个洋娃娃。我非常喜欢它。我妹妹看到了,想玩,但是,我想,这是我自己的事情,别人不能玩。所以,我拒绝了。不一会儿,我觉得无聊,想和她玩一会儿。结果,我们两个开始玩,写和表演一些小故事。我没想到我们玩得越多,就越兴奋。我们一点也不觉得无聊。似乎分享也很快乐!现在,我喜欢和别人分享快乐。
最后,我想对你说:如果我心中的花园荒芜了,那么生活也就荒芜了!请用和大海一样的心面对多彩的生活,用真诚的心去关心身边的每一个人。这样,你会感到非常快乐。俗话说:给人玫瑰,你的手会有余香。幸福的真正含义在于给予!
花园读后感 篇6
我的旗帜列成一队,相互没有纠缠,
我的歌声列成一队。
我正集合鲜花,动员松柏,
把天空铺展为华盖。
我爱,我生活,
我在词语里诞生,
在早晨的旌旗下召集蝴蝶,
培育果实;
我和雨滴
在云朵和它的摇铃里、在海洋过夜。
我向星辰下令,我停泊瞩望,
我让自己登基,
做风的君王。
《我在荒岛上迎接黎明》
我在荒岛上迎接黎明。太阳初升时,忽然有十万支金喇叭齐鸣。阳光穿过透明的空气,在喑蓝色的天空飞过。在黑暗尚未褪去的海面上燃烧着十万支蜡烛。我听见天地之间钟声响了,然后十万支金喇叭又一次齐鸣。我忽然泪下如雨,但是我心底在欢歌。有一柄有弹性的长剑从我胸中穿过,带来了剧痛似的巨大感。这是我一生最美好的时刻,我站在那一个门上,从此我将和永恒连结起。……因为确确实实地知道我已经胜利,所以那些燃烧的字句就在我眼前出现,在我耳中轰鸣。这是一首胜利之歌,音韵铿锵,犹如一支乐曲。我摸着水湿过的衣袋,找到了人家送我划玻璃的那片硬质合金。于是我用有力的笔迹把我的诗刻在石壁上,这是我的胜利纪念碑
..我不需要刻上我的名字。名字对我无关紧要。我不希望人们知道我的名字,因为我的胜利是属于我的。 就突然觉得他们很像,都是诗人,斗士和孩童。花园读后感 篇7
前段时间,看完了《秘密花园》这本书,我说不出是什么感受,虽然故事情节是平平淡淡,但是依旧有一根小小的神经在细细的颤动。
我也许在为小印度人玛丽而开心,为狄肯而吃惊,为柯林而惊喜。
我想,秘密花园就是这三个孩子在一段时间里的秘密,对于不同的人,都对相同的一座花园,抱有不同的态度。于玛丽来说,这个花园就是一个秘密,这个秘密是值得和柯林交流的,而对于狄肯来说,这是一个漂亮的花园.而对于柯林呢?不仅仅是一个花园,更是一个好好活下去的精神支柱。
一个从小一直卧病在床,不能走路,对自己不自信,一直以为自己活不长的柯林是怎么变成一个,步伐稳健,身体健康的孩子?因为信念,因为执着,因为向往......
记得古希腊科学家阿基米德说过一句话“假如给我一个支点,我将撬动整个地球。”而看了《秘密花园》后我却想说:“假如给我一个信念,我将撬动整个生命。”这是柯林给我的启示,有时候给自己一个支点,在困难的时候利用这个支点,一点点的耗动自己的“心球”。人活着,有时候就因为生活的无端乏味,从而觉得生不如死,但是给自己一个支点,慢慢慢慢地支撑起自己的信念,坚持,挺下去,就能够成功。
不过我也在思考一个问题,我能不能有一个秘密花园呢?花园里,拥有世界上最美好的东西,花园的钥匙就埋在我的心底,并然后给自己的心加一把锁,防止别人来盗窃?
我记得小的时候住在外婆家,周围是一片田野,我曾经天真的说过:“我家住在这里,田野就是我外婆家的.院子,你们谁都可以进来。”后来外婆家立起了一个矮矮的栅栏,我只要轻轻一跳就可以进来,我对伙伴们说:“你们想进来就可以进来。”后来外婆把栅栏改成了三米高的墙,我只能望着天空,我不是想发现什么,只是很寂寞。
这就是一个人心的秘密花园的形成。小时候欢迎任何人,后来谁想走近我,谁就可以,再后来,我把自己武装成一个刺猬,没有人可以靠近。其实这就是现代人的一个通病。就好像,秘密花园的主人--柯林的父亲将整个秘密花园上了锁,将钥匙埋藏在地里,以为没有人可以找到钥匙。其实,这并没有锁上秘密花园,反而把自己的心锁进去了,因为他在逃避,逃避对柯林母亲的思念。有的时候,逃避不等于隐瞒一切,相反会让自己更加空虚,因为春色满园关不住。
秘密花园,因为简单而感动,因为感动而简单。你可以在秘密花园里的几乎枯死的树木中发现点点绿色,感受到生命的萌动。以看到孩子们倔强的冲撞,在冲撞中感受到生命的觉醒。拜访过秘密花园,也许你的生活方式会得到改变。不得不说《秘密花园》是一本好书。
花园读后感 篇8
在阿多尼斯的这本选集中,两组色彩鲜明的意象贯穿交叉与每一首诗的始终,两组意象相互对立,又交融在一起,共同编织了阿多尼斯诗歌奇异宏大的意境。它们是:
风,轻盈:蝴蝶、云朵、铃铛、星辰、天空、船帆、歌唱、翅膀、羽毛、清晨、树叶
火,痛苦:燃烧、深渊、堕落、魔鬼、鬼魅、绞索、背叛、尸体、西西弗、棺材
第一组意象是轻盈的,其代表为反复出现的“风”,阿多尼斯也自比为“风与光的君王”。轻盈意味着自由和速度,意味着一神教的圣灵,和人类最原初的梦想——飞翔。蝴蝶和翅膀(羽翼)的出现代表着积极和抗争的希望,“快乐长着翅膀”,“伤口中长出的却是翅膀”。云彩和天空象征着光明的世界,“呈现在天际——这安宁的国度”。船帆伴着大海出现,而大海象征着平和、包容,反复出现的船帆是对和平宁静生活以及宽容缓和的宗教环境的向往。清晨象征着全新的生活和洁净,歌唱是抒情的纯洁,羽毛是神圣的无重量,星辰是梦想和震撼。
第一组意象一脉相承了诗歌浪漫主义传统和苏菲神秘主义,是纯粹诗歌的领域,充满想象、浪漫、抒情、比喻、夸张,是诗歌的音韵和美学,是作为纯粹诗歌的轻盈的美丽。
第二组意象则截然相反,充满了痛苦和沉痛,其代表为“火”。火会焚烧,会摧毁,既是毁灭,同时也是对不洁和腐朽的彻底净化。火也是哲学,一种关于世界无常、万物皆变的哲学:
“我钟爱的哲学家,是苏格拉底之前的古希腊哲学家赫拉克利特,以及现代的尼采、海德格尔。这是我比较偏爱的一条哲学脉络。每一首伟大的诗歌都表达了伟大的哲学,这就是我所认为的诗歌与哲学之间的关系。”
赫拉克利特认为“这个有秩序的宇宙对万物都是相同的,它既不是神也不是人所创造的,它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火,按一定尺度燃烧,一定尺度熄灭。”
阿多尼斯遭遇了中东战争,曾经濒临死亡:“我刚刚离开友人的卧室,一枚导弹就炸毁了那里”。其一生目睹了阿拉伯历史上黑暗的时期,战火频繁,宗教冲突激化,暴政对人权肆意践踏......
《书:昨天,空间,现在》(第二卷)中三篇“T、Z、G城”描绘了人性堕落的黑暗景象:“在名叫Z城的器皿里,生长着叫做杀戮的永不凋谢的植物”,“Z城的城墙,相互投掷着奇怪的球体;亲眼目睹的人都证实:那些球体就是头颅”,“人们相互厮杀、吞食”,“二十世纪之后来临的,是公元十世纪”......
燃烧、绞索、棺材、尸体、深渊、魔鬼,伴随着死亡的出现,赋予诗歌沉痛的现实意义。这些意象是阿拉伯现代残酷黑暗历史的写照,是阿多尼斯诗歌现实主义的记录,是诗歌的背景,以及最纯粹的人道关怀。
风与火交织着出现(“一只燃烧的蝴蝶飞了进来”)。火焰代表着痛苦和毁灭,却也是没有重量的、飘忽的“流变”(赫拉克利特);风是轻盈和自由的,却同时是“沙漠的气息”、“空间的血”。追求诗歌美学的浪漫情怀和现实世界沉痛的苦难从两个方向拉扯着阿多尼斯的诗歌,造就了其宏大、浪漫、奇幻、诡异、悲痛、读来让人惊叹其想象力同时又为阿拉伯世界深深悲伤的诗风。
花园读后感 篇9
“每个人内心深处都潜藏着一个奇妙的花园,带你走出生命的困境,遇见真实的自己。”是的,每个人都有一个秘密花园,隐藏在我们内心深处,等待与我们相遇。只是有人幸运,在这片花园中找到了自我,成就了快乐和幸福;有的人却被困在其中。
在《重拾加布里尔的花园》这本书中,便讲了这样一个故事。这本书的作者是法国著名小说家斯蒂芬.朱拉,《探索社会科学》杂志撰稿人,《谈论》教科书作者,他的作品意境唯美,内涵丰富,如寓言般揭露现实真相,具有批判和讽刺的意味。
《重拾加布里尔的花园》这本书则是一部典型的法式忧郁小说,里面看上去如同碎片的描写,却可以走进人的内心,让人感受里忧郁的气息。
每个人都有自己的一个花园。书中的主人公马丁是一个性格孤僻的人,女友加布里尔是他生命里的唯一寄托,一直以来,他都觉得自己的爱人和自己之间没有秘密。
直到爱人去世,马丁在属于加布里尔的花园里缅怀时,他才发现加布里尔的花园里,也藏着自己不知道的秘密。
比如,花园里有一个小木屋,这个小木屋是马丁从未踏足过的,就像加布里尔内心的某一个角落。其实我们每个人都有这样一个角落不是吗?哪怕我们有十分亲密的爱人,内心也有不为人知的一个角落,那里放着我们内心最深处的东西,或阳光,或阴暗。有一种孤芳自赏的感觉,却也是一种幸福和满足的来源。
马丁发现这个小木屋的时候,并不是很开心,因为爱人有自己不了解的东西,但其实,我们每个人,都不会被别人百分之百了解。比小木屋更让马丁惊讶的,是加布里尔的花园,居然是加布里尔的学生在打理。这让马丁有一种信念崩塌的感觉,他开始在加布里尔的花园里寻找自己的花园。
花园可能是你的秘密基地,也可能是你的禁锢。马丁发现了花园里的秘密后,陷入了一种痛苦和迷失中,他的这种状态让他失去了工作。于是,他开始正式寻找自己内心的花园。马丁虽然和加布里尔没有结婚,但是却拥有这套房子的居住权,所以,他把自己的生活完全浓缩在了花园里。当他发现这个花园并不是加布里尔亲手打理后,他不再在花园里寻找爱人的气息,而是把它变成了一个菜园子,甚至还养了鸡。
马丁在这样的环境中,慢慢放纵起自己来,比如不穿衣服就在花园里干活。一开始,他还会因为楼上居民的眼光,或者爬在围墙上的小孩子而感到尴尬,会快速回到房间穿上衣服,但是到了后来,只有寒冷才能让他穿上衣服。看到这里的时候,我突然感受到了马丁的忧郁,看上去他找到了真实的自己,不为外界的干扰所动,事实上,他是把自己禁锢在了这所谓的花园中。
我们每个人的内心都有一个花园,因为它的存在,我们可以享受孤独,可以享受一个人的时光,甚至从中找到幸福感,但是马丁找到的花园,却让他变得更加忧郁起来,甚至带着绝望。
这样的内心花园,是枯萎的,并不是美丽的,它影响到了我们对生活的态度,把我们禁锢其中。打破和创新,会让花园更繁茂。当你感到内心的花园禁锢了你的时候,那么打破和创新,则是新的开始。
就如同加布里尔的学生夏利,帮助加布里尔打破了花园的一些,带来了新生,花园的欣欣向荣也让加布里尔的性格开朗。还有后来的小女孩,让花园充满了笑声和阳光。这对于马丁来说,都是他所向往的。但因为马丁的的性格,作文他并不能找到现实和理想花园的通径。
也许现实总是不理想,没有办法和我们的内心世界一致,但对抗是一件很累的事情,我们何不选择一种平衡呢,让我们在适应现实的同时保留一份心中的花园。就像加布里尔,她喜欢花园,却没有能力打理花园,那么学生帮助又有问题呢?事实上,学生夏利也很喜欢做这件事不是吗?
大家都找到了好的方式。只有马丁觉得加布里尔欺骗了自己,似乎让自己的信任世界瞬间崩塌。其实,马丁也是可以找到这样一个平衡的方法,让自己不被禁锢在心中的花园里,对现实生活彻底失望。
花园读后感 篇10
中国人总是调侃自己是种地的民族,到哪里都可以种花种菜,坚决把小农思维贯彻到底。这书的作者说人类就是对花园有天生的渴望和需求,借用一下段义孚的一个概念,就叫“恋土情结”。
什么样的人最有恋土情结呢?肯定是那些离开了土地的人。一个每天都要在地里劳作的农民,大概是不太会对花园有什么太深刻的感触的。那些最需要花园的人,一部分是哲学家,对人类的本质和需求有最强烈的探索的哲学家们,据作者说,自古以来就是喜欢在花园里走来走去思考人生,所以他们也被叫做逍遥派哲人。他们可能是用脚思考的,一停下来就思维短路,所以必须要在花园散步才能有哲学产出。
另一部分人,是被剥夺了土地的农民们,他们被工业化卷入城市变成打工人后,生存环境极度恶劣,干的又不是什么人事儿,资本家阶级为了不让他们造反,就要想办法把他们固定下来,还原一点做农民的感觉,所以才把小资享受的花园开放给广大市民朋友,重新开启一种过小日子的错觉。所以说游牧民族就很强大呢,因为他们不需要固定在土地上,收拾收拾说走就走,当然不会有什么太深的顾虑。啊,真坏的小资阶级!不过话说回来,这一套似乎是有用的,也恰恰印证了人类对花园有非常原始的需求。
人为什么会对花园有原始的需求呢?这个事情可以从宗教去找证据,比如亚当夏娃在伊甸园中的美好生活代表了人与自然的和谐关系,人是没有罪恶的存在;也可以从直观感受上找证据,文学啦哲学之类的,把人还原到形而上的角度来思考人和自然的关系。总之,花园作为一种美的象征,是一种乌托邦的表现形式,不管是天堂的模样也好,还是共产主义社会的模样也好,花园都是不可缺少的元素。亚里士多德说人本质上是追求幸福的,花园代表一种平静安宁的幸福,远离世俗,充满生命力。
花园是一种第三自然,它本身是一个自相矛盾的概念。从目的上来说,人是为了与自然亲和才打造的花园,希望能够在人造社会中仍然保留自己属于自然物的属性,但制造花园也使得人对花园里的植物形成一种统治,是对自然的“教化”,处处彰显一种人对自然的控制力。
即便后来的许多造园理念倡导最低尺度地保留人为痕迹,但这种原则反而更加讽刺了人造花园的刻意,有点类似于那句“你必须费尽全力,才能看起来毫不费力”的网络鸡汤文。所以花园是一种既自然又不自然的第三自然,是对于野外的原始第一自然的一种拙劣的模仿,但相对于农田耕地这些第二自然又不具有那么高的人为浓度,显得少许有些做作。
即便如此,做作的花园的存在才证明了人有欣赏自然的能力。必须先有这样一种对自然的认识,才能去评价它,才会想要去还原它,追求它,所以才有了“景观”这样的概念。我们对原始自然的恐惧催生了崇高这种情感类型,作文这是和优美截然不同的情绪体验。对自然的崇高体验使我们与原始保持一定距离,对花园的优美体验使我们要在城市中创造和亲近它,所以花园本质上是一种文化体验,是富有思想的城市隐者的理想归属。
人类对花园的原始需求换个角度来讲也可以是“人类被花园捕获”,我们离不开花园,花园也不能像自然一样离开人类。花园与自然之间始终横亘着一道不高不矮的围墙,骑在围墙上的是矛盾的人,被叫做园丁。
“建造花园的人会与光明为伍,没有任何一座花园在黑暗中诞生。”
花园读后感 篇11
今天,我读了一篇散文——没有围墙的花园。
这篇散文讲的是:米卡尔是美国有名的富翁。他有美丽的洋房和大片的花园。但是米米卡尔因怕别人打他财富的主意,却一点都不快乐,“怎么办,于是,米卡尔叫仆人把花园四周筑起高高的围墙。
春天到了,围墙阻挡不住花园里大好的春光,浓浓的花香“红杏出墙”令全镇地人们都很神往。几个好奇的孩子为了探个究竟,他们在朦胧的夜晚,搭起梯子到院子里,他们在花丛中寻找,踏坏了许许多多的花草。后来,被仆人发现了,赶出了院子。
米卡尔把这件事讲给朋友听。朋友一听笑了,说:“你连一群孩子都拦不住,何况身手不凡的大盗呢!为何不把围墙拆了呢?”米卡尔听从了朋友的劝告,把围墙拆了。让孩子们进园参观,让全镇人都可以欣赏到花园,并邀请孩子们共进美餐。
米卡尔拆了围墙,得到了全镇人的爱戴和尊重。在他面临劫难时全镇人挺身而出。这件事上让米卡尔懂得——这个世界上,只有敞开的花园最安全最美丽。
简简单单的事情,却让人知道什么是得与失。如果要快乐生活和快乐做人,就让我们共筑爱的长城吧!
花园读后感 篇12
在我看来,花园里的哲学是一本让人沉思不已的书籍。这本书让我感受到了一种与大自然和谐相处的理念,让我重新审视了我与世界之间的关系。通过书中所描述的花园和自然景观,我不仅感受到了美的力量,更深刻地体会到了人类与自然之间的联系。
在花园里的哲学中,作者通过对花园的描绘和赞美,表达了对于自然美的独特理解。作者认为花园不仅仅是一种物质存在,更是一种精神的象征。在我的理解中,花园代表了一种对于自然和谐的追求,代表了人与自然之间的和平共处。通过在花园中寻找灵感和平静,人类可以重新认识自己的内心世界,重新审视自己的生活方式。
在阅读这本书的过程中,我深深感受到了作者对于自然和平与美的追求。他认为人类应该像花园一样,与自然和谐相处,不去破坏自然的生态平衡,而是要在自然中寻找灵感和启示。这种观念让我重新思考了自己对于自然的态度,让我开始反思自己的行为是否对环境造成了破坏,是否我与自然之间的关系是和谐的。
除此之外,这本书还启发了我对于人生意义的思考。通过对花园的描绘,作者让我认识到了自己对于美的追求和对于生活意义的思考。我开始明白到,在这个喧嚣的世界中,人们往往忽视了对于内心灵魂的关怀,忽视了对于自然和美的追求。通过花园的哲学,我重新审视了自己的内心,重新思考了我生活的意义和价值。
花园里的哲学是一本引人深思的书籍。通过对花园和自然的追求,作者传达了一种对和谐美的向往和对人生意义的探寻。在我看来,这本书不仅仅是一本关于花园的描写,更是一本关于人类与自然之间关系的深刻思考。通过阅读这本书,我不仅熟悉了花园的美丽,更懂得了人类应该如何与自然和谐相处,如何在自然中追寻内心的宁静与美好。希望更多的人能够阅读这本书,领悟到其中的哲学思考,重新审视自己与自然的关系,找到生活的真谛和价值。
2025散步读后感
同样的事情,不同的人,想法自然不一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?或许你需要"2025散步读后感"这样的内容,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
散步读后感(篇1)
导语:散文《散步》的作者是莫怀戚,该文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。以“我”为支点的祖孙三代四口人在春天的田野上散步,多么惬意的家庭生活。
八百字短章,浑然天全,笔调冲淡,一曲温馨隽永的亲情之歌、伦理之歌、生命之歌。
《散步》读后感散步于我是为数不多的可称之为运动的项目之一了,上班日每天早出晚归,周末又是难得的休息日,竟渐渐连散步也许久不进行了。
至近段时间生病入院,医生细细端详我半晌,“是不是每天没有什么运动?”心内暗叫惭愧,这都可以被人看出?医生看出了我的疑惑,笑,“不用奇怪,一看你的工作性质,再看你的坐立姿态,就知不是爱运动的人了。
”言毕,叮嘱我每天除饮食有度外,一定要坚持早、中、晚的三个半小时左右运动。
所以,散步成了我生活中的一项重要工作。
医院的长廊上,我见到了相濡为沫的老人相伴着前行,无语但温馨;看到了白发苍苍的母亲颤巍巍的牵着孩子行走,边走嘴里还反复叮嘱着说了无数次的句子;当然也有孩子陪着父母散步的,孩子走的雄赳赳气昂昂,父母们拖着病体,用喜悦、欣赏、疼爱的目光投向自己的孩子,似乎感觉不到病痛的折磨。
当我每天混杂于这支大军中,日复一日的看着各色人等,各类家庭演绎着故事,一种沉甸甸的心情愈来愈浓,我们的父母,我们的前辈就是以这样的方式传承着浓浓的爱,浓浓的亲情,浓浓的关爱就是这样的“润物细无声”。
散步,甚至其他运动,是一种对待自己和关心他人的方式。只有当你变得更好,你才能关心他人,造福社会。
《散步》读后感今天上了《散步》这篇文章,我深感触动…..那是怎样的一篇文章呀,读起来是那么亲切、温馨,通篇充满着丝丝蜜语浓浓亲情:母亲的慈祥,作者的孝顺,妻子的贤惠,还有那个胖胖的小家伙儿,更是聪明可爱。
我反复读着,文中初春的新绿、树上的嫩芽、转季的冬水;特别是那菜花、桑树和鱼塘,那山水画般的江南春色在眼前明朗清晰起来。不由得陷入沉思,想起一些往事。
小时候,父母工作很忙,妹妹也忙着学习。可是,哥哥一有时间就带我去林间小道上散步,还抓些小虫子来吓唬我。有一次,哥哥问我河水为什么朝那个方向流,我不知道,哥哥就带我往上走,走啊走,我终于看出来了,水来的方向地势高,我高兴得说:“哥,这边地高,那边地低。
”哥哥牵起我的手说:“是的,我们有一句古话就叫人往高处走,水往低处流。做人要是不努力、不奋斗就会像这河水一样只能往下流了。
”长大后,在学习、生活中每遇到困难就想起哥哥的教导和温情,就有了无限力量。但现在我哥哥出国留学了。我一年只能见他一次。
“我蹲下来,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我背上的东西和她背上的东西似乎加起来就是整个世界。”只要有亲情在,只要多尽一些责任,我们的生命就是幸福的,生活就是美好的。
亲情是多么珍贵,让我们把爱一棒一棒的传递下去吧!
《散步》读后感《散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最后还是出来了。看到这些,我们都认为作者的母亲是被作者逼出来的。其实,作者的初衷并不是这样的。俗话说:
“生命在于运动”,作者也是想让多病的母亲出来呼吸一下新鲜的空气,锻炼一下身体,这对老人来说是有好处的。从这儿我也体会到了作者对母亲的敬爱。
在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路平顺,对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路,因为走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但毕竟作者是一家之主,每个人都得听他的。
作者考虑到母亲体弱多病,应当顺她的意。所以作者决定委屈儿子,因为作者陪伴他的时日还长。作者便说:
“走大路”。然而,出于对孙儿的爱,就决定走小路了。
从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事,充分说明了他们一家人是多么和睦。看到这里,我不禁想到了我自己。作者对母亲是多么孝顺,而我呢?
当母亲累了时连端上一杯茶都做不到,我实在是太惭愧了!
从老母亲对孙儿的疼爱,不禁让我想起了《荔枝》一文。这是作家肖复兴写的,她给母亲买了一些荔枝,但母亲不愿意吃,却把它们给了她最喜欢的孙子。
种种事迹都表明,亲情是多么珍贵。我们都需要爱我们的亲人,因为他们离我们最近。事实上,我们的亲人深深地爱着我们,我们应该爱他们。如果你不爱他们,请从现在开始爱你的亲人!
散步读后感(篇2)
最近,我读了一篇散文,题目叫《散步》,是龙应台写的。
这篇散文写了龙应台和她的好友家萱,为了使她们已经患了老年痴呆症的母亲安心,分别制造了“银行证明”和大字海报。这让我联想到了我自己的亲人。
我曾经有一位老太。她是我妈妈的奶奶。老太活了86岁,她生命的最后一段时间是在老人院里度过的。
我的父母不像龙应台有那么多时间可以陪着她的母亲,所以,就让外婆请了一个保姆过来照顾老太。可是保姆让老太看不上,老太要求住到老人院里去。在老人院住了一段时间,在我们去看她的时候,她又开始要求回家住。据爸爸说,当时他们大人觉得老太只是一时的想法,因为当初就是她自己提出要住老人院的。于是,大人们就没理会老太的哀求,以“最近很忙”为借口,回绝了她。
我们走后,又在门口偷看。只见老太在窗口高喊:“三轮车!快把我送回家!”这声音听起来让人十分不忍。但估计最近大人们真的很忙,于是我们就走了。但不知道,这竟是永远的诀别!
又过了几日,老太就这样在老人院去世了。这让我们追悔莫及,妈妈说这是她永远的遗憾。我觉得,应该趁老人活着的时候,对他们好一点,孝顺一点。不管怎样,这次老太的事情,给了我们一个教训。我们家的老人只剩下奶奶和外婆了,一定要对她们好一点。
老人虽然老了,可是还会想着为下一代多干些事;而我们还年轻,就更应该为老人多做些事。乌鸦还会反哺,何况我们呢?龙应台能细致入微体贴老人,我们应该也能够。
散步读后感(篇3)
语文课上,我们学习了《散步》,文中那一家人温馨和睦的场面让我深深地感动了。学完课文,我忽然思考着——家庭是什么?家庭意味着软弱时的依赖;绝望时的希望;苦难时的力量源泉!
——家庭就是这样,一个可以遮风挡雨的港湾。
家人又是什么?家庭意味着悲伤时的柔软舒适,孤独时的温暖,成功路上的默默支持!——正是家人,使自己不再害怕和恐惧;也正是家人,组成了一个完整快乐的家庭。
因此让我们的心中充满甜蜜。
那是上个中秋节,我们一家团圆,其乐融融。奶奶做了一大桌又好吃又丰盛的食物,让人垂涎欲滴。在每个人的餐盘里都放着一个精致的月饼。
“开饭了!”奶奶大声叫着,颇似《家有儿女》中刘梅叫喊三个孩子的情景。首先,我出来,看着颜色,闻到香味,垂涎欲滴。
然后爷爷、爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都出来围坐在桌边品尝美味——没有什么特别的规矩,没有饭前的礼貌,他们都吃得一样。边吃,边开始聊起了家常。我知道,事实上,在这个时候说话比吃饭更重要。
边说边聊,还不时发出一阵阵的笑声,每个人都笑得那么开心、那么爽朗,在那个全家团圆得月圆之夜……
夜幕降临,我一看时间,晚上六点半了。“嘿”我提议道,“大家到楼顶看圆月,如何?”接着,我们便到了楼顶,只见明亮的月光洒向大地,皎洁的月亮还在慢慢地爬上来,偶尔被几缕轻纱似的微云遮住……最终,它终于高高悬挂在了夜空之中,而此时它夜变为了银白色,夜空中的几颗星星也俏皮地眨着眼睛,好一派月朗星稀的景象,或许,月亮和星星本来就是一家吧!
我们在夜空下站了很久,也聊了很久很久……现在回想起来我似乎突然明白了什么:这不正是《散步》中那浓浓的温情嘛!朋友们,请让我们珍惜自己的避风港,珍惜我们的家人!
爸爸抱着妈妈,妈妈抱着儿子,两个人都很慢,稳重,走路很小心。阳光明媚,鸟儿在枝头歌唱,绿草充满了春天的活力
这幅温馨和谐的画面是我在读了《散步》这篇文章后印象最深的场景。它一直萦绕在我的脑海里,挥之不去。然而,文本中的主人公来到了一个岔路口,他们有不同的看法——母亲想走大路,这条路很平坦;儿子想走小路,这很有趣。
我知道作者很难选择,因为“我”作为受母亲、儿子以及妻子信赖的人,肩负着重大的抉择:找一个两全的办法,却找不出;拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。于是,陷入两难。
“我”尊重母亲的选择,可这一次,母亲没有听“我”的,也许是因为她看见了孙子嘟起的小嘴吧!母亲摸了摸儿子的头发,说:“走小路吧!
我走不过去的地方,你背我过去。”说完,母亲朝那条有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头有一口水波粼粼的鱼塘的小径望去……
读完全文,我不禁感到一股暖流流进我的心里。特别是——“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话让我感受颇深。这让我感受到作者对母亲和妻子对儿子的深深爱。
每次读到这句话,我不禁问自己:“我有没有把我的亲人当作整个世界呢?”我,没有!
因为父母给予我的爱,我认为这是理所当然的,从来没有替他们想过,这,真是太不应该了!
读着读着,我不禁想起曾经看过的一个故事《背着爸爸上学》。一个中学生为了照顾身体有残疾的爸爸的生活,就背着爸爸上学。故事中的那个学生,不也是十分热爱自己的爸爸吗?
我想,他的脊背上承载的不仅仅是爸爸的重量,更是那一份浓浓的父子情啊!
我摇了摇脑袋,从故事中回过神来。看着眼前的文章,我突然感到一股奇怪的文暖。我不知道书中的阳光是照在我身上,还是因为心里涌动着暖流。我想,是爱吧!
他们不仅血脉相连,而且有一颗互相关爱、相互谦卑的心。是他,是他们,创造了这一份温馨的和谐!
我把这篇充满浓浓爱意的文章读了又读。那幅爸爸背着母亲,妈妈背着儿子,两个人都慢慢的,稳稳的,走得很仔细的画面深深地烙印在我的脑海里,情不自禁让我抒写下这些文字。我会珍惜这份温暖,学会用自己的力量去温暖别人。
“春中散步,步随春风,笑声朗朗,合家欢庆。”这句话讲的是全家欢笑的情景,句中透着和谐,透着构成和谐的那种责任。
《散步》一文讲的是作者一家四口出来散步,因择路方向产生分歧,终和平解决,重归和谐的一件事。
文章寻常,恬淡,没有大的起伏与波澜。而读者却是思绪万千,尤其最后一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”给了我很大的思考。
作者说他与妻子背的是世界,其重量是不言而喻的。因为世界代表着家庭的每一个人,所以作者应该照顾好每一个人。因此,作者所承载的不是重量而是责任,这种责任是每个人不可推卸的责任,也是我们今后必须承担的责任。
这是照顾家庭的责任和义务,构成了佳通的和谐。家庭和睦与社会风气、作风又关。这也就是承担责任的必要性。看看现在:
在经济的驱使下,在金钱利益的驱使下,父子反目,夫妻离婚,兄弟伤残等等。这样的闹剧,笑剧正每天播出,是那样不堪入目,悲剧可笑,是那样的啼笑皆非。这一幅幅残酷似刀的事实,仿佛在说明:
“中华传统美德已成为浮影,接替的是金钱利益。我认为不是这样的,因为中华五千年文明的支撑力,是中华五千年文明的推动力,它是我们永远的血肉,灵魂,骨子里的,是永无法磨灭!如果这种美德消失了,它将取代这个国家的衰落和萧条;它也可能是一股浓烟。
作者的文章正写出了他要勇于挑起大梁的决心,而这样的文章正给沦落在金钱里的丑恶的人及他们所做的肮脏的梦给予沉痛一击,使他们羞愧,进而重学中华文明的核心——尊老爱幼。
老人需要赡养,需要安慰,同时也需要生命的尊重和人格尊重;孩子需要呵护,需要疼爱,同时也需要教育和人格。而这有谁来办?是母亲的儿女和孩子的父母,这也就是”上有老,下有小“,需要担起生活重担的人,这也是由中华传统美德——尊老爱幼,由人文精神——责任感和使命感来办!
尊老爱幼,肩负起家庭和社会的责任,是我们父母应该学习的,也是我们这一代人应该继承的。
假如母亲是树,那我就是树上的果实; 假如母亲是鸟,那我就是在鸟巢里嗷嗷待哺的鸟宝宝;假如母亲是海,那我就是在大海里自由自在生活的小鱼儿。爱可以影响每个人。只要你愿意付出爱,你周围的世界就会明亮。
今天看了一篇课文《散步》。讲了一位爸爸和他的妻子,儿子,一同陪身体不好的母亲去田野散步。母亲老了,走远一点就觉得很累。
母亲希望去平顺的大路走走,而儿子却觉得小路有意思。伴同儿子的时间还久,爸爸决定还是顺母亲的心意。但母亲摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意:
” 还是走小路吧,我走不过的地方你就背着我。“这样,他们在阳光下,向着那金色的菜花,整齐的桑树和水波粼粼的鱼塘走去。到了一个地方,父亲蹲下,背起母亲,妻子也蹲下,背起儿子。
父亲和妻子都慢慢地,稳稳地,走的很仔细,仿佛父亲的背和妻子的背在一起,就是整个世界。
佛教讲”诚爱“,儒家讲”兼爱“,**讲”博爱。“此刻,他们的身影构成了一条和谐的音符,一道亮丽又温馨的风景线。 他们彼此之间的爱深深地打动了我。
这一刻,让我体会到了真正的爱的感觉。我们的生活倾注了父母对我们多少的心血,多少的爱。而我们又该如何回报那份无私的爱,能为父母做些什么呢?
我们每个人都应该带着一颗爱心活着。多关注和关心身边的人与事。用我们的真诚和关爱打动所有人。
用恩情传播爱意,用爱连接心灵。爱让我们的真情永存,爱也让我们懂得了人与人之间”送人玫瑰,手有余香 “的道理。有了爱,我们的世界才会和谐。
让我们手拉手,共同迎接和谐的明天。
有爱就有和谐。
散步读后感(篇4)
本书是卢梭在垂暮之年在《忏悔录》和《对话录》这两次为自己辩护的失败后及孔迪亲王的病逝后让他接受命运的安排且不再做任何徒劳的努力。他把最后一次的时间花在了自我研究和与心灵的亲切对话上。
作为本人对本书的认识,首先就是真诚,真诚在他写的书是为了自己,为使他逝去的岁月复活而写;真诚在他写的作品不加任何修饰,摆脱了繁文禄节的缚束;真诚在他写的都是家庭和个人的事而别无其他。其次是悲,悲他在写本作品时孑然一身,没有亲邻;悲他的怀才不遇,不被世人接受与认可;悲他的一生不幸与自古文人多寂寞。最后就是愤,愤一些组织恣意篡改事实**卢梭;愤以陶穆瓦夫人为代表的个人试图通过牺牲卢梭来达到自己的利益;愤世俗对卢梭无情的攻击与**。
我万万没有想到会有这么一种命运在等着卢梭,或许当这灾难降临时他自己也未料到自己竟会落到如此地步。诚然,任何有点同情心的人都会为他感到难过。在此期间我认为他做错了事,因为他做了激烈挣扎,但是挣扎越激烈,束缚就越紧;越做那些抗争,只会让他的内心更加骚动;让他从梦到醒,从死到生都不明自己生在何处,从而得不到一刻安宁,这不就达到那些**者的目的吗?
我很高兴卢梭最终决定服从天意,不再与命运抗争。为何欣喜?因为我觉得听天由命后,他内心所受的痛苦反而会得到补偿;因为那些**他的人使出的手段无所不用其极,已经不能使**力度加大了,已经不能让卢梭心生恐惧了;因为肉体上的折磨没有使他更加痛苦,反而在精神上得到消遣以及心灵上得到豁免。
我欣喜他这种永久解脱的态度!
我们生活中也有经验,等待苦难逼遭受苦难要痛苦百倍;卢梭面对那些**者的手段淡然置之,久而久之苦难就没法复苏了,惶恐不宁的心情就一去不复返了,他的内心恢复了平静。我觉得那些**的手段已经到了极致,不能再升级了!卢梭这一步棋实在走得妙极了!
他的心灵在厄运中得到了进化。
我觉卢梭这种最爱与别人交往的人却被人驱逐,这是何等的痛苦与悲哀 ,孓然一身度过风烛残年又更显凄惨!公众对他的态度受到**者一次次的影响都一致认为他是恶棍,一个凡夫俗子竟落得如此下场,怎不让人惋惜?渐渐地,虽然住在地球上的他,好似在其他星球,跟旁边事物没有任何瓜葛,周围的事物是曾相识,但只是一种痛苦的回忆。
临死前,他的奇思妙想占有了一席之地,他想怎么写就怎么写,不加任何修饰,最终形成了他的沉思之果《一个孤独的散步者的梦》。他让我们对他有了更公正的理解,也许这就是他今天想看到的。以上就是我对《一个孤独的散步者的梦》的见解。
作者:简桂萍
散步读后感(篇5)
读着莫怀戚的《散步》,充满了对作者的敬佩之情。
试作两个假设。第一个假设,如果把母亲冷落在家里,散步就带老婆孩子,那会怎么样呢?不少人往往是这样做的,在他们看来,没有老人的拖累,更自在,更开心。殊不知,老人在家多么孤独、凄凉、寒心。不劝母亲一起散步,似乎也没有良心的谴责。“母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。”既然如此,好像也有理由不去招呼了。作此假设,更可以感知“我”对母亲的孝敬。
第二个假设,母亲要走大路,儿子要走小路,如果“我”依从儿子,那会怎么样?儿子如愿,自然兴高采烈,久而久之,就会变得骄纵。母亲呢,老年人有涵养,自然不至于老大的不高兴,但是,心里总不大畅快。年纪大了,自己说话还不及小孙孙。走小路也有理由,小路有意思,“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”,散步就是看景的,走小路实在也算不得错。而“我”唯母命是从,没有把儿子当小太阳宠着,更可以感知“我”对母亲的孝敬。
孝敬,出于良心。我们可以深切地感受到“我”的善良。这一家人如此和美,敬老,是一个决定的因素。
试想,人间怎敌时间?在匆匆的日子里,我们总企及抓住这个,又企及抓住那个,终究什么才是值得我们抓住的呢?
在我看来,那就是爱!
如果说,爱是维系一个家庭的凝聚力与向心力,那么,维系一个上有老下有小家庭的凝聚力与向心力莫过于尊老爱幼了。这既是一种能力,又是一种艺术。
行年渐长,把我一寸一寸养大的父母渐渐老了。而我却常常因为这样或那样的借口,不能常回家看看,更不能“扇枕温衾”,“为亲负米”。父母的生养之恩,养育之情,哪是一个电话,一条短信,一声问候……就能报答了的呢?
于是,我好生敬佩莫怀戚,敬佩他可以扶老携幼出去“散步”,敬佩他能够“背起母亲”,走在阳光下,走在春天里,“报得三春晖”!
一次,比尔·盖茨在飞机上接受意大利《机会》杂志记者采访。记者问他:“最不能等待的事情是什么?”比尔·盖茨没有回答记者希望听到的“商机”二字。他说:天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母!
前些日子,一位同事多年的朋友终于拥有了自己的新房,本打算装修好之后,把母亲接来享享清福。遗憾的是,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。一场大病,他的母亲没能“熬”到那一天……
噩耗传来,朋友悲恸万分,饮泣不已……此“憾”绵绵无绝期!
是啊!正如周国平所说:“一个人无论多大年龄上没有了父母,他都成了孤儿。父母在,他的来路是眉目清楚的,他的去路被遮掩着。父母不在了,他的来路就变得模糊,他的去路反而敞开了。”
好好爱我们的父母吧!趁他们健在!
好好爱我们的父母吧!爱他们是我们的福气!
散步读后感(篇6)
我看的是熊希伟翻译的《孤独散步者的遐思》,很多人都说它是《忏悔录》的续篇,这是卢梭在流亡岁月里,对自己心灵的救赎。他在那段彷徨无助的日子里,以日记的形式记下了自己漫步巴黎近郊的所得所感。
《孤独散步者的遐思》由十篇散文组成,每一篇都展示了一个真实的卢梭,他在自我剖析,他写下自己的精神状态其实是在向世人诉说自己的纯洁,他与大自然亲密接触,那些植物让他觉得自己融入了天地,在那一刻,他觉得自己就是大自然所希望造就的那种人。
在这里,我想谈谈我对于散步之五的一些思考。
这一篇是写卢梭在圣皮埃尔岛的生活,我们可以从他的文中领略到岛上的美丽风情,他在文中说“我在居留期间所做的事情完全是一个献身于闲逸生活的人所需做的乐趣无穷的活动”,而他也确实是如此。
在岛上的两个月里,卢梭思考的最多的是幸福是什么,他把自己定位是“一个想把自己禁锢起来的人”,那是他在逃避现实生活,岛是一个避风港,他在此反思自己。他没有口诛笔伐那些想要把他排斥在社交圈子之外的人,而是划船、采集植物标本等等,他把自己完全放松于大自然,把自己的灵魂交给天地万物。在那里他是一个进行沉思默想的孤独者,他毫不避讳自己是逃到岛上来的,与世隔绝,画地为牢。
幸福是什么,是心无旁骛的闲逸,是畅游山水不管人间百年的自在,是没有固定目的杂乱神游万里的遐想,是在涛声阵阵中感到物我俱在的踌躇满志。
不,这不是真正意义上的幸福,那些只是易逝的乐趣,并不是持久的幸福。
卢梭说“我的心所怀念的幸福并不是一些转瞬即逝的片刻,而是一种单纯而恒久的境界,它本身并没有什么强烈刺激的东西,但是它持续越久,魅力越增,终于引导人到至高无上的幸福之境”。他每天都在发现新东西,一草一木都能使他心情变得很好,他在感受大自然的真时,感受到了自己的存在,这是他对幸福的定义,它也标志着卢梭式的存在主义的极致。
我们常常会忘记这是一个孤独散步者与自己心灵的对话,而常常会沉浸在那些湖光山色中,那里住着一个喜爱湖水,喜爱沙滩的人。他的寂寞都被写在了圣皮埃尔岛的湖水里了,那里是纯粹的宁静的灵魂之栖息地。
不过这并不是绝对的安静,绝对的安静则导致哀伤,卢梭不要这种尘世的束缚。没有运动,那么则是我们在放逐自己封闭自我,他也不要。他要的是温和的生命——欢快的想象,他喜爱这种安安静静的想象,那种仿佛可以抓住生命线条的感觉是无法言喻的。
此时已步入晚年的卢梭,对生死有了更高层次的认识,他更注重内心真实的表达,就像《忏悔录》里一样,忏悔自己的过错,追求心灵上的慰藉。他躲在圣皮埃尔岛,管他外面春夏与秋冬,虽然他希望能在那里呆一个世纪之久的愿望没有实现,但是圣皮埃尔岛的那两个月却是他最后日子里的最珍贵的回忆。
而截至此时,他留下的财富是世人们穷尽一生想要参透的真理,圣皮埃尔岛也由于他而被大批年轻的浪漫主义者们奉为圣地。
散步读后感(篇7)
《牵一只蜗牛去散步》这是作家张文亮写的一首散文诗。这篇文章充满了哲理性,同时有一股温暖的力量,读完后感受颇深,现把自己的感受与大家分享。
现在我从事的是特殊教育,面对的是一群智力障碍的孩子们,我们的学生们在肢体上,心智上或多或少都有些障碍,他们就像是文章中说的蜗牛一样脆弱,行动慢,这就决定了我们教师要有一颗爱心和耐心,用爱心呵护我们的“小蜗牛们”,就像母亲一样关心他们的学习生活,多和他们亲近,让他们感受到你的爱。同时,爱也是包容,在他们的日常生活和学习中,有些时候孩子们可能会达不到你的要求和标准,我们有时可能会急躁,失去耐性,还有时会大声地向孩子们抱怨:“怎么还是不会?”也有时会因为孩子们的一个小小的错误向他们大声呵斥,可是,我们在发完火后是否会想一想:他们都还只是孩子,还是个智障孩子,他们也许已经尽力了,可是仍达不到标准,不妨弯下腰来,说一句:“孩子,没关系,加油!老师相信你能做到。”然后耐下心来,用适合他们的方式,放慢进度,反复训练,让他们掌握知识技能。
生命的意义在于心态,一个人的心态决定了你快乐还是痛苦、积极还是消极、感恩还是抱怨。一句话说得好:“生活是一面镜子,原封不动地反映你的心态。你对生活怎样,生活就怎样回馈你。”当你微笑地面对生活,生活会示予你灿烂的微笑;当你哭对生活,生活也还你一样哭丧的脸。如果你能经常保持良好的心情,你就会拥有生命的阳光。在我们的生活中,常常会因为一些小事而抱怨,抱怨工作的辛劳、待遇的不公、生活的不顺心,因为这些使得我们产生了倦怠感,但不管你的心情怎样,客观事实总是存在的,与其经常抱怨,说生活的不如意,不如用微笑积极地面对,也许换个角度,会发现许多美好的一面。也许你总在抱怨学生多么地难教,多么地不守纪律或是习惯有多么不好,但你有没有静下心来去观察他们,他们身上有什么闪光点是值得肯定的,或是有什么事情是让你感动的,也许孩子们的一个眼光、一句问候、一个举动不知不觉的想我们展示了生命中最朴实而最美好的一面。我们不妨回过头看一看,看“小蜗牛”们已经前进了多少,而不是去计较他们到底有多慢,对于你来说也许这不算什么,但是对于他们来说,已经是很大的进步了,这时,你就应该很认真地表扬他们。
教育是师生共同成长的过程,有句话叫做“教学相长”,在你教学生的过程中,自己的业务水平也在提高,就如文中所说:“是上帝叫一只蜗牛牵我去散步”,正是因为有了我们的这群“小蜗牛们”,才有了我们这个群体“特教教师”,正是因为他们,我们才会努力的去开发教材、钻研教材、研究教法,也是因为教他们,让我们获得了种种的成就,“论文获奖、公开课获奖、荣誉称号”等等,所以,虽然“小蜗牛们”是弱势群体,却给了我们很多很多。我们还是用一种感恩的心去对待他们吧!
散步读后感(篇8)
语文课上,我们学习了《散步》,文中那一家人温馨和睦的场面让我深深地感动了。学完课文,我忽然思考着――家庭是什么?家庭意味着软弱时的依靠;绝望时的希望;痛苦时的力量源泉!――家庭就是这样,一个可以遮风挡雨的港湾。
家人又是什么?家人,意味着悲伤时的轻柔安慰;寂寞时的一阵温暖;成功道路上的默默支持!――正是家人,使自己不再害怕和恐惧;也正是家人,组成了一个完整快乐的家庭。因此让我们的心中充满甜蜜。
那是上个中秋节,我们一家团圆,其乐融融。奶奶做了一大桌好吃丰盛的饭菜,扑鼻的香气让人垂涎欲滴。在每个人的餐盘里都放着一个精致的月饼。开饭了!奶奶大声叫着,颇似《家有儿女》中刘梅叫喊三个孩子的情景。首先跑出来的是我,看着色、闻着香,垂涎三尺。接着爷爷、外公、外婆、爸爸和妈妈也都走了出来,一起围坐在桌边品尝起美味佳肴――即没有什么特别的规矩、也没有饭前的客套话,就不约而同地尝了起来。边吃,边开始聊起了家常。我知道,其实这个时候,谈天比吃饭更为重要。边说边聊,还不时发出一阵阵的笑声,每个人都笑得那么开心、那么爽朗,在那个全家团圆得月圆之夜。
