羊吃草读后感

羊吃草读后感(汇集十二篇)。

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编特别为你收集的“羊吃草读后感(汇集十二篇)”，希望能帮助到你，请收藏。

羊吃草读后感 篇1

今天，我读了《羊吃草的启示》这篇文章，它给我留下了深刻地印象。

文章中说:一只羊在绿茵茵的草地上吃草.它聚精会神地把眼睛贴在草地上，鼻子不停地动着，好像在闻草。它会把嫩草挑出来吃，“土香草”或有毒的草，它会不吃。当羊吃完草后，它会躺在草地上，一次又一次的在嘴里“翻草”，把没有完全消化的草根、草茎继续咀嚼。

当我读完这篇故事时，我豁然开朗，因为我也做过几次和上面的羊吃草相似的事。事情发生在一天晚上。我自己在家，我把在学校学的课文、生词、生字，就像羊在嘴里“翻草”。在学校学习有用的知识，一些没用的就不理它，这样就像羊在草的上只吃嫩绿的草，不吃“土香草”和有毒的草一样。

通过这篇故事，我知道：我们应该像羊一样，选择吃嫩草，挑出“土香草”。我们还应经常像我一样“翻草”，当老师把课文讲完时，我会再仔细地看几遍。如果我们像羊吃草一样，聚精会神，一丝不苟地学习，那我们还有什么学不会呢？

羊吃草读后感 篇2

读了《羊吃草的启示》这篇文章，觉得很有趣，也很有道理，羊吃草的精神使我受到很大的启示和鼓舞。

羊吃草的时候，凡是有毒的土香草不吃，凡是嫩芽就吃的特别香、特别甜，一丝不苟、永不倦怠地直到吃饱。凡是没有消化的草根、草茎就又被送进口中，反复咀嚼，一直到完全消化为止。

其实，我们在学习文化知识方面，也要像羊吃草那样，只要我们有羊吃草的精神，就能学好，否则，肯定学习不好。

有一次，我遇到一个数学难题，随便问了一下同学，糊涂地就做完了，根本不明白，正好考试的时候遇到这个类型的题，我还是做错了，教训很深，后来经过爸爸的耐心讲解和我反复研究，现在彻底明白了，并且牢牢地掌握了。因此，我们在学习时要像羊吃草那样一丝不苟、永不懈怠，为了掌握好知识，我们没有理解的或者理解不透的，主动问老师，问同学，问家长，或者查找有关资料，要经常反复学习，把所学的知识弄明白，并且能完全消化和彻底掌握。你想，羊吃草的精神是不是对我们有很大的启示和鼓舞？

羊吃草读后感 篇3

“几只羊吃过了草，在***晚风中躺下来‘翻草’。胃里不易消化的根和茎被送到进口处进行第二次和第三次咀嚼。”这段话使我感受很深，这段话给了我这样的启示。[唯美句子 WEI890.COm]

对于我们不理解的问题，我们应该反复思考，力求彻底理解。像羊吃草一样。在学***就有不反复思考这样的事例。

今天又是星期四。放学后，我背着包回家。边走心里边想：今天有什么作业呢？

该先做哪一项好呢？当我上楼的时候，我突然想到今天是星期四，星期四有奥林匹克数学作业。刚想到这里，我突然想到做最烦人的奥数作业，有很多问题，也有一些做不到的。

所以我最头疼奥数作业了。想得星，难呀！不知不觉地我走回了家。

来到我的书桌上，拿出奥数作业，打开一看，又有两道题错了，我盯着题不动，五分钟过去了，十分钟过去了……终于20分钟过去了，还是什么都没想出来。我想不做了，做后面的吧。等我做完了后面的后再翻回来，再想，还是不会做，我自言自语地说：

“不做了，不做了。反正还有我妈，留给她做吧。”我开始做了别的作业。

第二天早上，我起得很早。妈妈因公没回来的时候，我把奥运会放进书包里，连看都没看。奥数发下来了，我翻开一看，上面有老师的批语。晚上回家的时候，妈妈教我遇到问题要反复思考，我不能依赖她。

《羊吃草》这篇文章告诉了我们的道理真有用啊！

刚刚读过《羊吃草的启示》这篇文章，使我知道并感悟到了学***必要有专心致志。一丝不苟的精神才行。

《羊吃草的启示》这篇文章真正令我折服。

文章第一段先以简洁的语言描写了羊吃草时的具体地点，第二段以优美的语句铺垫下文，而且把羊吃草时的样子、动作、神态表现得淋漓尽致。

文章的第三自然段是作者发自内心的感慨。当作者写到“同学们在校学***专心致志、珍惜大好时光呢？”时，我被问住了，我感到了一种从未有过的羞愧之感！

很多时候，我都是个贪玩的孩子，上课思想没少开过小差，回家了也总是对着我喜欢的韩剧看个没完没了。

这时，我暗暗下定决心要学习草的精神。

读到文章最后一段时，我的整个心灵都被作者几句简单明了的话语刺痛了。

“人是有灵魂有思想的高级动物，猪呀羊呀狗呀都是没有思想没有灵魂的智商低下的低级动物。”以前每当听到这样的话我都有一种自豪感。

而此时我对羊以及自然界的全部动物油然而生出一种敬佩之情，也对身为人类的我深深地不满。

我在想：动物能做什么？我们怎么能说高智商的人做不到呢？如果我们从现在起在学***羊吃草那样专心致志一丝不苟永不倦怠的精神，还有什么事能难倒我们呢？

最近，我学了一篇关于羊吃草的启示的文章。

这篇文章主要讲了：“作者小时候在家后面的坡地上放羊。放羊的时候，看到羊吃草的时候，他们一丝不苟，兢兢业业，会发现草药和花蕾。

说到未消化的草根和茎，羊会反复咀嚼。接着，作者写下了自己的观点和对自己的启示。在笔者看来，学校就像是斜坡，学生就是羊。

学生要像羊一样，学***丝不苟，学完了要经常复习，遇到不明白的东西要反复思考。而且，要学会浮躁，就要分清事物的性质。最后，作者感叹道：

“如果我们学***吃草一样，那么还有什么我们学不会呢？”

看完这篇文章，我明白了：我们要学会一丝不苟，永不疲倦，永不疲倦。而且，不能急躁，遇到问题要反复思考。

学完了课文要经常复习，温故而知新。只要我做到这几点，我就能学到所有的知识！

读完了这篇文章，我深有感触。平时我遇到不会的题就不做，根本不去思考。一次数学考试，我遇到了一道难题。我一看到没做就放弃了。

结果减了我好多分。后来，我知道问题有多简单。我只要动一下脑筋，转个弯就行了。现在，我要像羊一样，认真学习，反复复习。

遇到不会的事，我要好好想，直到学会！

平时，我还很急躁。有一次，老师给了我们很多作业，我很不高兴。做的时候，我十分着急，做得非常不好。

第二天上学去，老师一检查我的作业，看见我写的这么不认真，十分生气，就让我重写了一遍。哎，都怪我那么急躁呀！

学完了这篇文章后，我学到了很多东西。我要克服急躁的性格，遇到不会、不懂的东西多思考。记得有一次语文考试，我遇到了一个难题。

我以前总是会放弃。而这次，我决定一定要攻破它。所以，我调动了我大脑中的脑细胞去思考。

终于，我想起了这道题的正确答案。事后，发完卷子，我那道题果然做对了。

读完《羊吃草的启示》，我受益无穷！

今天，我读了《羊吃草的启示》这篇文章，它给我留下了深刻地印象。

文章中说：一只羊在绿茵茵的草地上吃草。它聚精会神地把眼睛贴在草地上，鼻子不停地动着，好像在闻草。

它会把嫩草挑出来吃，“土香草”或有毒的草，它会不吃。当羊吃完草后，它会躺在草地上，一次又一次的在嘴里“翻草”，把没有完全消化的草根、草茎继续咀嚼。

当我读完这个故事时，我突然醒悟过来，因为我做过几次类似于羊吃草的事情。事情发生在一天晚上。我自己在家，我把在学校学的课文、生词、生字，就像羊在嘴里“翻草”。

在学校学***的知识，一些没用的就不理它，这样就像羊在草的上只吃嫩绿的草，不吃“土香草”和有毒的草一样。

通过这篇故事，我知道：我们应该像羊一样，选择吃嫩草，挑出“土香草”。我们还应经常像我一样“翻草”，当老师把课文讲完时，我会再仔细地看几遍。

如果我们像羊吃草一样，专心学习，还能学到什么呢？

今天，我读了一篇叫《羊吃草的启示》的文章。这篇文章让我学到了吃草一丝不苟、孜孜不倦、永不懈怠的精神。

这篇文章讲的是一个牧羊人每天把羊带到屋后的青草上让它们吃草。在那些羊吃草的时候，他们聚精会神的吃，好像世界上再也没有什么事能到打扰到他们。当他们吃草的时候，他们是如此的认真，细心，从不疲倦。

从这篇文章使我悟出了一个深刻的道理，我们在学校要专心致志的学习，认真学好每门功课。不能浪费了大好前途；在生活中，我们要像羊吃草那样，分清“土香草”和“嫩芽”。在互联网上，我们应该抵制这些不良信息，控制每天的上网是间。

我们在学中，如果有什么地方不懂，就要像羊那样，反复的“咀嚼”然后完全的把“草”消化掉。

这篇文章使我受益匪浅。我们应该像羊一样仔细学习。在学校中老师像绿草一样，哺育着我们，但是光有“绿草”还是不够的，我们还要坚持不懈，永不倦怠的奋斗着。

绿草如茵的坡地上，一群羊正在吃草。它们聚精会神的样子，一点也不分心。羊儿们只吃又香又嫩的草，长长的嘴巴一歪一歪的永不怠倦……吃饱后，它们在***晚风中躺下来，将吃进胃里的草返回口中，重新细细地咀嚼，细细地品味。

这是一篇名叫《羊吃草》的文章中的内容，这是一篇意义非凡的文章，它表面是在写羊吃草的样子，实际是渗透、传授有益于我们的读书方法。

读书应该像羊吃草一样：专心和专注。我想起了从前看的一则故事——《学弈》，讲的是在古代，弈秋是全国的围棋高手。

他教两个学生下棋，其中一个学生非常专心，听弈秋指导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他们一起学习，但后者不如前者。是他的智力不如那个学生吗？

不，不是的。他之所以学得远不如另一个学生，是因为他没有聚精会神、专心致致地听讲，表面上在听，可心里却在想别的事情。一心不可二用，他这样怎能学好下棋？

读书要像羊吃草一样：一丝不苟、分辨好坏，一定要去除有害的，“吃”进有益的，我们读书一定要读好书，比如说《读者》、《意林》、《朝花夕拾》等等，而像一些漫画书，看不看也罢，因为我们不一定能从中获得宝贵的知识。

读书要像羊吃草一样：细细地品味，牢牢地掌握住。只读好书还不够，一定要细细地品味书中的内容，而不能只看热闹，也不能只看精彩部分。

必须要让自己真正地理解，把文章分析透彻，决不能囫囵吞枣地看完，要把读书当成一种享受，一种乐趣，而不能把读书当成一种任务，这样才能去认真地品味、分析。品味、分析后，一定要把内容牢牢地掌握住，要永远记住它们。

读书的要点不计其数，我们一定要按照这些方法和要点去读书。我认为读书的方法和要点都是相互贯通的，只要有一点没有做，那其他几点也一定做不成。让我们一起多读书，读好书，一起去体会一下书本给我们带来的乐趣吧！

考试时，我仔仔细细的读了一下《羊吃草的启示》，深有感触。

作者小时候，每当晚霞时分，羊儿们就开始吃草了。它们把小嘴贴在草地上，把嫩草送进嘴里，有毒的“土香草”则被留下。羊儿吃过了草，还要躺下来“翻草”——将胃里尚未消化的草进行再一次的咀嚼。

对此，作者发表了自己的观点：羊儿都要舍弃有毒的“土香草”，选择细嫩的草，我们学***候也应该吸收好的知识，放弃那些坏的知识。

我读完这篇阅读短文，感受共有两点。

一是要学会“翻草”。羊儿吃草，都有那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神。我想，我们学习，也要像羊儿一样，把未消化的“草”一而再、再而三的“咀嚼”。

也就是说，我们要把那些自己不太明白、不太熟悉的知识，一次又一次反复的读，反复的练，反复的想，并可以随时运用到***相关的练习中。在学习中“翻草”，就是要学会“温故而知新”，复***学过的，练***知识，说不定可以找出新的东西来。比如说，我们看课外书，也许你觉得只用看一遍、看两遍、三遍……就觉得乏味无趣了。

其实，我们反复阅读品味书籍时，书王国的大门也是开启的，童话世界也仍然是美好的，可爱的。再一次遨游书的乐园，再一次穿越过去和未来，又有什么不好呢？也许，我们在又一次翻看那本曾经的书时，可以收获新的启示，悟出新的启迪吗，找到新的知识，体味新的感受，这是多么欢快，多么美好呀！

嗯，关于第二点感受，就是要懂得选择，即作者提到的，羊儿都只吃嫩草，不吃有毒的“土香草”，也就代表了我们在学***程中，不仅要像羊儿们那样认真，还要提防那些坏知识的侵入。在社会上，在生活中，我们可能遇见品德高尚的人，也可能发现凶恶野蛮的人。比如说，在人行道上，有的怀有爱心的人，会扶起摔倒的老人，而一些粗暴蛮横的人会故意撞开身边的行人，甚至用粗俗的语言骂别人。

所以，我们一定切记只学高尚的品德，舍去粗俗的行为。

呵呵，我在《羊吃草的启示》中找到了一些学***方，大受启发！

羊吃草读后感 篇4

最近，我学习了一篇文章羊吃草的启示。

这篇文章主要讲了：作者小时候在家后面的坡地上放羊。在放羊的时候，看见羊吃草时一丝不苟，很认真，并且会分出土香草和嫩芽。遇到未消化的草根、草茎，羊还会反复的咀嚼。接着，作者又写了他自己的观点，对自己的启示。作者认为，学校就好像是那块坡地，学生就是那群羊。学生要像羊一样，学习时一丝不苟，学完了要经常复习，遇到不明白的东西要反复思考。而且，学习不能急躁，还要分清事物的好坏。最后，作者感叹道：如果我们学习像羊吃草一样，那么还有什么我们学不会呢？

读完了这篇文章，我明白了：我们学习时要一丝不苟，永不倦怠，不厌其烦。而且，不能急躁，遇到问题要反复思考。学完了课文要经常复习，温故而知新。我只要做到这几点，我就可以把所有的知识都学会！

读完了这篇文章，我深有感触。平时我遇到不会的题就不做，根本不去思考。有一次数学考试，我遇到了一道难题，我一看这种题我没做过，就马上放弃了。结果减了我好多分。事后，我才知道那道题是多么的简单，只要稍稍动动脑，转个弯，就能做出来。现在，我要和羊一样，一丝不苟的学习，一遍一遍的复习。遇到不会的东西，我要好好的思考，直到学会！

平时，我还很急躁。有一次，老师给我们布置了好多作业，我十分不高兴。做的时候，我十分着急，做得非常不好。第二天上学去，老师一检查我的作业，看见我写的这么不认真，十分生气，就让我重写了一遍。哎，都怪我那么急躁呀！

学完了这篇文章后，我学到了很多东西。我要克服急躁的性格，遇到不会、不懂的东西多思考。记得有一次语文考试，我遇到了一个难题。我以前总是会放弃。而这次，我决定一定要攻破它。于是，我调动了脑子里的脑细胞，使劲的思考。终于，我想起了这道题的正确答案。事后，发完卷子，我那道题果然做对了。

羊吃草读后感 篇5

刚刚读过《羊吃草的启示》这篇文章，使我知道并感悟到了学习知识必要有专心致志。一丝不苟的精神才行。

《羊吃草的启示》这篇文章真正令我折服。

文章第一段先以简洁的语言描写了羊吃草时的具体地点，第二段以优美的语句铺垫下文，而且把羊吃草时的样子、动作、神态表现得淋漓尽致。

文章的第三自然段是作者发自内心的感慨。当作者写到“同学们在校学习是否专心致志、珍惜大好时光呢？”时，我被问住了，我感到了一种从未有过的羞愧之感！

很多时候，我都是个贪玩的孩子，上课思想没少开过小差，回家了也总是对着我喜欢的韩剧看个没完没了。

这时我暗自下了决心：一定要学习羊吃草时的那种精神。

读到文章最后一段时，我的整个心灵都被作者几句简单明了的话语刺痛了。

“人是有灵魂有思想的高级动物，猪呀羊呀狗呀都是没有思想没有灵魂的智商低下的`低级动物。”以前每当听到这样的话我都有一种自豪感。

而此时我对羊以及自然界的全部动物油然而生出一种敬佩之情，也对身为人类的我深深地不满。

我在反省：动物都能做到的事，我们自称高智商的人怎么做不到呢？如果我们从现在起在学习中像羊吃草那样专心致志一丝不苟永不倦怠的精神，还有什么事能难倒我们呢？

羊吃草读后感 篇6

世界上有没有一生出来就是天才呢?没有的，在这些天才的背后他们付出了很多，他们从小就养成羊那种永不怠倦和专心致志的精神。俗话说：台上一分钟，台下十年功。

而我呢没有羊那种永不怠倦和专心致志的精神吗，难道我会比那只羊笨吗？是的，的确如此，在我的现实生活中我没有羊那种永不怠倦和专心致志的精神。我记得有一次，我上奥数班的时候，学的是计算，我认为这些计算非常简单不用听了，我就在开小差，到了测验的时候我看了一下题目竟然只有两题会做，只拿了40分。

记得还有一次，我放学回家，虽然明天就测验，但是我没有认真地复习，而是马马虎虎地看一下就算了。而且很多的内容都没有复习到。第二天，考试了我做了一题，这个内容我昨天没有复习的，就是这样被扣掉了一分，如果我有认真复习，拿了这一分就有90分了。

羊吃草那种永不怠倦和专心致志的精神我现在没有，但是从今天开始我要像羊一样永不怠倦和专心致志的精神复习，考好期末考试。

羊吃草读后感 篇7

我仔仔细细的读了一下《羊吃草的启示》，深有感触。

作者小时候，每当晚霞时分，羊儿们就开始吃草了。它们把小嘴贴在草地上，把嫩草送进嘴里，有毒的土香草则被留下。羊儿吃过了草，还要躺下来翻草将胃里尚未消化的草进行再一次的咀嚼。对此，作者发表了自己的观点：羊儿都要舍弃有毒的土香草，选择细嫩的草，我们学习的时候也应该吸收好的知识，放弃那些坏的知识。

我读完这篇阅读短文，感受共有两点。

一是要学会翻草。羊儿吃草，都有那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神。我想，我们学习，也要像羊儿一样，把未消化的草一而再、再而三的咀嚼。也就是说，我们要把那些自己不太明白、不太熟悉的知识，一次又一次反复的读，反复的练，反复的想，并可以随时运用到习作等相关的练习中。在学习中翻草，就是要学会温故而知新，复习以前学过的，练习过的知识，说不定可以找出新的东西来。比如说，我们看课外书，也许你觉得只用看一遍、看两遍、三遍就觉得乏味无趣了。其实，我们反复阅读品味书籍时，书王国的大门也是开启的，童话世界也仍然是美好的，可爱的。再一次遨游书的乐园，再一次穿越过去和未来，又有什么不好呢？也许，我们在又一次翻看那本曾经的书时，可以收获新的启示，悟出新的启迪吗，找到新的知识，体味新的感受，这是多么欢快，多么美好呀！

嗯，关于第二点感受，就是要懂得选择，即作者提到的，羊儿都只吃嫩草，不吃有毒的土香草，也就代表了我们在学习的过程中，不仅要像羊儿们那样认真，还要提防那些坏知识的侵入。在社会上，在生活中，我们可能遇见品德高尚的人，也可能发现凶恶野蛮的人。比如说，在人行道上，有的怀有爱心的人，会扶起摔倒的老人，而一些粗暴蛮横的人会故意撞开身边的行人，甚至用粗俗的语言骂别人。所以，我们一定切记只学高尚的品德，舍去粗俗的行为。

呵呵，我在《羊吃草的启示》中找到了一些学习的药方，大受启发！

羊吃草读后感 篇8

最近，我读了一篇《羊吃草》的短文，深深地被羊那专心致志、永不怠倦的精神所震撼了。

羊，一种十分普通的动物，看起来好像没有什么值得学习的地方。但是，看了这篇短文，我终于明白了羊有一种十分可贵的精神。，就是专心致志、永不怠倦的精神。它在吃草时，不但能分辨出青草和土香草，而且吃过草后还要“翻草”，进行第二次、第三次的咀嚼，这是十分值得我们学习的。

校园，就像是一片绿油油的草地。里面大部分是“青草”，但也有部分“土香草”隐藏在其中。作为小学生，我们要加强学习、提高辨别是非的意识和能力，把“青草”和“土香草”区分开来才，能茁壮成长。

除了把“土香草”区分开来，还要认真对待“青草”。“青草”就是有利于我们成长的好东西——知识。学习知识可以说是有趣的，也可以说是困难的。有趣的是，它能帮助你解决很多困难，让你明白到更多的道理。困难的是，它有许多“草根”和“草茎”，总是难以消化。这时，这些难以消化的只是你是怎么对待的呢？是视而不见，还是把它们重新提取出来，像羊那样进行第二次、第三次的咀嚼呢？我认为，我们就好像在草原上吃着草的羊，也应该像羊那样一次又一次地“翻草”。

知识中的“草根”、“草茎’，也许就是学习上最重要的部分。我们只有不断地刻苦钻研，反复品味，才能把“草根”、“草茎”消化好。而且，“知识从刻苦中得来”，也就是说，要获得丰富的知识，必须靠平时的勤奋努力。“草根”、“草茎”也一样只要不断的咀嚼、品味，草能从中提取最有用的东西。而且，我们还要有永不怠倦的精神。“无知在松懈中造成”，如果我们平时放松学习，不求上进，就会变得一无所有。

“千锤成利器，百炼成钝钢。”在人生的旅途中，一个人只有加倍努力才会使自己聪明起来。任何天才部不只是靠天生的，还要靠后天的勤奋努力不懈探索而得来的。让我们也像羊吃草那样反复磨练、提取重要的知识吧！

羊吃草读后感 篇9

《羊吃草的启示》这篇文章，令我深有体会。文章中借物喻人，说了羊吃草的时候，把有毒的土香草留下，咀嚼嫩芽，又将胃里未消化的茎、根，接着送进口中，进行第二次，第三次咀嚼。羊吃草时，总有一种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神令我敬佩。

羊吃草，能够分辩出嫩芽与土香草，它们把小嘴儿贴在草上，把有毒的土香草留下。为什么我们就不能像羊吃草那样将土香草留下呢？有的同学爱玩电脑，电子游戏等与学习无关的东西，又加上回家不好好复习，预习，每次考试都是不合格。有的同学则不同，上课认真听讲，回家认真听讲，回家认真学习，不碰与学习无关的东西，每次考试都第一二名。就是这土香草，把有的同学带入困境，如果把它留下，则变得更好。所以，我们学习要像羊吃草那样专心致志，才会成功。

而羊吃草除了留下土香草，也躺下来翻草，反复咀嚼，直到完全消化为止。而我们对于那些不理解或消化不透的草根草茎，没有好好地翻草，反复咀嚼。有一次，老师说要背《卜算子咏梅》的解释，我没听进去，没有回家好好翻草，结果一回教室，只听老师说；今天之内背不过《卜算子咏梅》的解释的留堂！这时，我大吃一惊，赶紧读书，幸亏这首诗的解释很短，如果再不读书和翻草，一下，后果可要留堂的哦。

羊吃草，虽然只是普普通通的一件事，但它给予我很多的启示，让我觉得自己不够好，没有好好的学习我们要学羊吃草的精神一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠！

羊吃草读后感 篇10

今天，我读了一篇叫《羊吃草的启示》的文章。这篇文章让我学习到羊吃草那种一丝不苟，不厌其烦，永不懈怠的精神。

这篇文章讲的是一个放羊娃，每天带着羊来到屋后的那片绿茵茵的草地上，让羊吃草。在那些羊吃草的时候，他们聚精会神的吃，好像世界上再也没有什么事能到打扰到他们。他们吃草的时候是那么的认真，仔细，从不倦怠。

从这篇文章使我悟出了一个深刻的道理，我们在学校要专心致志的学习，认真学好每门功课。不能浪费了大好前途；在生活中，我们要像羊吃草那样，分清“土香草”和“嫩芽”。在上网是，我们要抵制那些不良信息，控制好每天的上网时间。我们在学中，如果有什么地方不懂，就要像羊那样，反复的“咀嚼”然后完全的把“草”消化掉。

这篇文章使我受益匪浅，我们要像羊那样一丝不苟，不厌其烦的学习。在学校中老师像绿草一样，哺育着我们，但是光有“绿草”还是不够的，我们还要坚持不懈，永不倦怠的奋斗着。

羊吃草读后感 篇11

《最近，我学***篇文章——羊吃草的启示。这篇文章主要讲了：“作者小时候在家后面的坡地上放羊。

放羊的时候，看到羊吃草的时候，他们一丝不苟，兢兢业业，会发现草药和花蕾。说到未消化的草根和茎，羊会反复咀嚼。接着，作者写下了自己的观点和对自己的启示。

在笔者看来，学校就像是斜坡，学生就是羊。学生要像羊一样，学***丝不苟，学完了要经常复习，遇到不明白的东西要反复思考。而且，要学会浮躁，就要分清事物的性质。

最后，作者感叹道：“如果我们学***吃草一样，那么还有什么我们学不会呢？”读完了这篇文章，我明白了：

我们要学会一丝不苟，永不疲倦，永不疲倦。而且，不能急躁，遇到问题要反复思考。学完了课文要经常复习，温故而知新。

只要我做到这几点，我就能学到所有的知识！读完了这篇文章，我深有感触。

平时我遇到不会的题就不做，根本不去思考。一次数学考试，我遇到了一道难题。我一看到没做就放弃了。结果减了我好多分。

后来，我知道问题有多简单。我只要动一下脑筋，转个弯就行了。现在，我要像羊一样，认真学习，反复复习。遇到不会的事，我要好好想，直到学会！

平时，我还很急躁。有一次，老师给了我们很多作业，我很不高兴。做的时候，我十分着急，做得非常不好。

第二天上学去，老师一检查我的作业，看见我写的这么不认真，十分生气，就让我重写了一遍。哎，都怪我那么急躁呀！学完了这篇文章后，我学到了很多东西。

我要克服急躁的性格，遇到不会、不懂的东西多思考。记得有一次语文考试，我遇到了一个难题。我以前总是会放弃。

而这次，我决定一定要攻破它。所以，我调动了我大脑中的脑细胞去思考。终于，我想起了这道题的正确答案。

事后，发完卷子，我那道题果然做对了。读完《羊吃草的启示》，我受益无穷！

羊吃草读后感 篇12

“几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来‘翻草’。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行第二次、第三次……咀嚼。”这段话使我感受很深，这段话给了我这样的启示。对不理解的问题要反复思考，力求弄懂弄透。像羊吃草一样。在学习中我就有不反复思考这样的事例。

今天又是星期四，放学了，我背起书包往家里走。边走心里边想：今天有什么作业呢？该先做哪一项好呢？上楼梯的时候，我猛的想到今天是星期四，星期四有奥数作业。刚想到这里，突然想到了做奥数作业最烦人的，有许多难题，还有不会做的，也有一些。所以我最头疼奥数作业了。想得星，难呀！不知不觉地我走回了家。来到我的书桌上，拿出奥数作业，打开一看，又有两道题错了，我盯着题不动，五分钟过去了，十分钟过去了……终于20分钟过去了，还是什么都没想出来。我想不做了，做后面的吧。等我做完了后面的后再翻回来，再想，还是不会做，我自言自语地说：“不做了，不做了。反正还有我妈，留给她做吧。”我开始做了别的作业。第二天一早，我早早地起来了，见妈妈因公事没回，就直接把奥数塞进书包里，看都不看。奥数发下来了，我翻开一看，上面有老师的批语。晚上回家，妈妈看了之后，教我遇到难题要反复思考，不能依赖她人。

《羊吃草》这篇文章告诉了我们的道理真有用啊！

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吃狼奶的羊读后感

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会书要如何规范的书写呢？我们的小编特意搜集并整理了吃狼奶的羊读后感，希望能为你提供更多的参考。

吃狼奶的羊读后感(篇1)

今年暑假，我读了一本书，一个感人至深的动物**。这本书名为《吃狼奶的羊》。这本书的内容不同，生动地描述了狼文化和羊文化两种不同文化的传说。

书中最让我喜欢的角色是母狼乌云飞。它意外发现了小羊羔，给小羊羔取名流火云，做了羊妈妈。在狼王发现它喂奶给羊喝时，乌云飞死也要护住小羊羔。

那一刻，我流下了眼泪。在乌云飞的坚持下，小羊羔进了狼群。在狼群饥寒交迫之时，饿狼们想吃掉它。

在危急时刻，为了阻止狼追逐流淌的火云，黑云被狼活活撕碎，付出了生命的代价。那一刻，我再次流下了眼泪。乌云飞到火云深处，母爱深深地感动了我，太好了！

在生活中，每一位母亲都全身心地照顾自己的孩子，含辛茹苦，没有一声抱怨，但是有些孩子却不懂报恩。孟郊曾经说“慈母手中线，游子身上衣”没有父母的付出，哪会有我们的幸福。我们要做点什么来回报复父母。

帮父母做家务，给父母捶捶背，跟父母聊聊天……同学们，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”啊，让我们尊重父母、孝顺父母吧!让我们行动起来吧!

书中最令人印象深刻的一幕是，流火云在老豺狼的手下救出了小黑角。眼看老豺就要吃掉小黑角时，流火云挺身而出，与老豺展开生死搏斗。在战斗中，流火云勇敢机智，经过反复努力，最终失败了。

然而，他坚持不懈地努力，最后，他与小黑角一起战胜了老豺狼。同学们，请想一想，如果我们想克服老豺狼的困难，两只羔羊为自己和朋友。那么，你会怎样面对困难你?

是直接逃避，还是在朋友的帮助下，通过反复的努力，克服困难，成为真正的赢家？如果是我，我会选择第二个。因为，逃避是没有用的，我们必须战胜自己，持之以恒，勇往直前。

在克服困难的过程中，你可能会失败，但得到的比失去的更珍贵。因为你得到了锻炼，进步，友谊，不是吗？

最后，流火云虽然为了羊惨死，但他向往和平、追求公平、不屈不挠的淫秽精神将永远留在每个人的心中。

读吃狼奶的羊读后感2

俗话说得好，书籍是人类进步的阶梯。暑假里，我读了《吃狼奶的羊》这本书，从中感悟颇深。

狼家族有一个奇怪的现象。一只没有断奶的小羊加入了狼的家庭。并且，那只名叫“流火云”的小羊还是王妃乌云飞的养子!这是一件多么奇怪的事呀!

狼王金卡黑完全是出于对爱妃的宠爱才同意流火云加入狼族的。所以，当狼在冬天抓不到食物的时候，金卡瑞让黑云交出流淌的火云并杀死它。乌云飞不同意，比流火云逃走。

但她自己，却被饥饿的狼群分食了。小山羊流火云从小在狼家长大，学会了勇于面对困难和团结互助的精神。他也有了一个惟命是从的伙伴小黑角。

他们一起面对许多困难，帮助了许多同伴，心地善良。他们令人尊敬，令人佩服。当金卡黑的狼同意让他活下来时，流火云选择了和同伴一起面对困难。

当他成功地把狼赶走时，他被头羊的麻角击中，击中了蟾蜍的岩石。当他被狼围困时，他想要的不是逃命，而是带领狼离开，给同伴一个逃跑的机会。

流火云敢想敢做，英勇无畏。虽然他是羊，但他有许多羊不具备的优良品质。豹子来的时候，羊都忙着逃命，但他却留下来保护母羊。

他英勇的和食肉动物抗争，只为保同伴安全。就算致死，也在想引开危险，牺牲自己，保全同伴。

流火云的精神品质也是很多人缺乏的，特别是牺牲精神。

人们可以为了自己的生命而奔跑，把受重伤的同伴留在身后。他们为了自己的利益不惜一切代价伤害别人，背叛自己的信仰。这样的人活着有什么意义？为什么你想失去表现或成就的理由，为什么你想失去善良的本质？

我们要学习中国共产党的精神和网络，发扬传统美德，敢于为所欲为，敢于承认错误，敢于创新，有风度，勇敢无畏，不自私，时刻想着为自己的利益服务。

读吃狼奶的羊读后感3

这本《吃狼奶的羊》是由“动物**大王”沈石溪先生所著，记述了一只吃狼奶的英雄羊“流火云”的传奇故事。

一只吃狼奶长大的羊，身体中有一半是羊的基因，有一半是狼的基因，血管里流的是羊血，却从小受狼文化熏陶，精神世界有狼的影子，既有羊的温婉品性，又有狼的强悍气质，是只英雄羊。

英雄羊纯洁善良，渴往和平，不屈服于淫秽的权力，追求公平。它以自己的善良正直赢得了尊重、信赖和友谊，但也受到强敌的**，同伴的误解和嫉恨。

最终，英雄羊流火云虽然以悲剧的方式结束了自己的生命，但它追求公平正义的精神却像一束生命中的烟花，打破了寂静的夜空，闪耀着璀璨的光辉，让公众看到了新的希望。

读完这本书，我不禁感到一阵淡淡的悲伤。伤心的流火云为了羊被狼杀死了。伤心的狼王妻子乌云飞，为了流火云能够逃离狼群，被狼群吃掉。我也会感到可恨。为了不失去王位和母羊，羊的麻角把火云推下悬崖。更会让人感动，感动流火云为了羊群不惜一切引开恶狼。

在这本书中，还有很多关于动物界的知识。比如，在捕捉到大型猎物后，狼会拼命地把肉填饱肚子，带回狼窝，吐出来和家人一起享用，这确是是一种安全实用的方法。

《吃狼奶的羊》真是一本好书，值得大家一读。

吃狼奶的羊读后感(篇2)

暑假里，我读了动物小说大王——沈石溪写的《吃狼奶的羊》这本书。它讲述的是：流火云是只母亲已被杀害的小公羊。它被失子不久的母狼乌云飞发现，乌云飞把它带到了狼群。狼群盼望着把流火云给伤害，但都被乌云飞制止了。最终，流火云在乌云飞的掩护下成功逃离了狼群。随后，流火云打败了羊群里的一只领头羊，便在这个羊群里生存了下来。它帮助母羊和小羊羔们，一次次从敌人的口中成功脱险，成为大家心目中的英雄羊。领头羊很嫉妒它，在一次羊群被狼袭击时，领头羊残忍地将流火云推下了山崖，流火云的生命就这样结束了。

我很敬佩流火云的精神，也替流火云的悲惨命运感到惋惜。流火云帮助别人逃生，还使自己受到了关怀，这不就是“赠人玫瑰，手有余香”吗？我很痛恨领头羊，当我读到书中流火云被推下山崖的那个章节时，恨不得插上翅膀，救出流火云，把凶狠的领头羊推下山崖。我很伤心，因为唯一勇敢、正义和真诚的英雄羊永远地离开了它的草原，它的团队，它的朋友。但我仍感到一丝欣慰，因为英雄羊的勇敢和舍生忘死的奉献精神，被母羊们永远记住了。我一定要学习这只英雄羊的精神，它是我的榜样。

此刻，我的眼前仿佛呈现出那只英雄羊。它抱含着庄严勇敢的神情对我说：“孩子，不要难过，我相信你也一定拥有追求公平的精神和正义的品质……

吃狼奶的羊读后感(篇3)

母爱无限——读《吃狼奶的羊》有感

天下最伟大的是母爱,母亲愿为自己的儿女付一切,那都不奇怪,可一只羊原味一只羊付出一切,是不是难以置信,《吃狼奶的羊》这本书上说明了狼喂养付出一切的故事。

“乌云飞在坟堆的巨大土丘上,发疯般的奋力刨挖,狼爪有三只狼爪的指甲断裂了,血肉模糊,他仍咬着牙刨挖,碰到大的石头刨挖不动,便用尖利的狼牙去咬,咔擦咔擦,咬得碎石迸溅,咬得狼牙崩裂,满嘴是红,分不清是红土还是狼血。”一个幸福的狼妈妈,转瞬间成了同事儿女的苦命妈妈,对啊,天底下哪一个妈妈不愿意为自己的儿女付出性命,乌云飞这只母狼亦是如此。

“你敢飞下来的话,我发誓,要咬断你的脖子,把你身上的羽毛一根一根拔下来,让你生不如死”乌云飞仍紧紧罩在小羊羔流火云身上。两个生命捆绑在一起,乌云飞对与自己无亲无故的小羊羔,竟然拼了命地去保护他,这只狼显然已经把这只小羊羔当做自己的骨肉了。天下母亲都一样。我的妈妈亦是如此,对我嘘寒问暖,为我努力工作,让我好好学习,向我倾尽了一生。

母爱是无限的,当你失落时,一杯温热的牛奶,当你高兴时,一次鼓励的微笑,当你......母爱的力量是无可比拟的,愿你珍惜你是如此幸运的拥有母亲对你的爱。

吃狼奶的羊读后感(篇4)

《吃狼奶的羊》读后感500字

这本《吃狼奶的羊》是由“动物小说大王”沈石溪先生所著，记述了一只吃狼奶的英雄羊“流火云”的传奇故事。

一只吃狼奶长大的羊，身体中有一半是羊的基因，有一半是狼的基因，血管里流的是羊血，却从小受狼文化熏陶，精神世界有狼的影子，既有羊的温婉品性，又有狼的强悍气质，是只英雄羊。

英雄羊纯洁善良，向往和平，不屈淫威，追求公平。它以自己的善良正直赢得了尊重、信赖和友谊，但也受到强敌的迫害，同伴的误解和嫉恨。

最终英雄羊流火云虽然以悲剧的方式结束了生命，但它追求正义与公平的精神却犹如生命中的一束礼花，划破了寂静的夜空，闪耀着璀璨的光华，让芸芸众生看到新的希望。

读完这本书，不禁让人感到淡淡的悲伤，悲伤流火云为了羊群，被狼杀害，悲伤狼王之妻乌云飞为了流火云能够逃脱狼群而被众狼所食。也会感到可恨，可恨头羊麻花角为了不失去王位和母羊，竟把流火云推下山崖。更会让人感动，感动流火云为了羊群不惜一切引开恶狼。

在这本书中，还有很多关于动物界的知识。比如，狼在捕获大型猎物后，会将肉拼命塞满肚子，带回狼窝后，再把肉块吐出来，与家人一起享用，这的确是一个安全实用的好办法。

《吃狼奶的羊》真是一本好书，值得大家一读。

读《吃狼奶的羊》有感500字

沈石溪的作品《吃狼奶的羊》?你们没听过吧，可书里就是这样写的，不光好看，还告诉了我们很多道理。

这本书的`作者是沈石溪。主人公则是一只身体健壮，肌肉饱满的羊——流火云。它从小就是喝着狼的奶长大的，因为自己刚出生，妈妈就不在了。而乌云飞本来是想吃流火云的，可没想到竟然当了羊的妈妈，真是奇怪。不过后来我才知道，乌云飞为了流火云可以付出一切。从此以后，流火云就在狼群中生活了下来，其实;狼群里的狼都不愿意，但是乌云飞是王妃，谁也不敢冒犯她，就勉强把流火云留了下来。好景不长，乌云飞为了保护流火云惨死在狼的脚下。流火云逃出狼群，在羊群中赢得了尊重，信赖和友谊，但是最终却以悲剧性的方式结束了生命。

这本书让我受益匪浅。第一，还是以前说的那句话，母爱很伟大。大家都知道狼和羊天生就是天敌，是不能生活在一起的。而乌云飞失去了四只刚出生的小狼崽，出于母爱，决定照顾流火云。其实，在狼群要吃流火云的时候，乌云飞完全可以不理睬，可它并没有这样做，宁愿自己死也要让流火云逃出去，这位母亲多伟大呀!

第二，流火云追求正义，公平公正，善良，勇敢的精神品质值得我们学习。流火云它打破了羊群中那些传统的规矩，比如说母羊生产是不能有任何一只羊陪着，遇到危险时赶紧逃命，不要管其他的羊……凡是只要是它能干的，流火云都会做的，它为羊族创造下了一个个奇迹：打败银背豺，驱赶猎豹，打败大狗熊，这些是那些羊们完成不了的。最后要不是麻花角心存恶意，也不会至流火云于死地。

虽然流火云这只英雄羊结束了生命，但是，大家却将它永远铭记在了心中。所以，在生活中，我们要向流火云学习，面对什么事情都要勇敢，公平公正，这样才能做让大家尊敬的人。

吃狼奶的羊读后感(篇5)

寒假，我花了三四天的时间来阅读沉石溪“羊吃狼奶”。这是一个奇妙的书，虽然主角终于惨烈的方式结束自己的生命，但它是正义的精神和公正性就像是生活一盏灯，让我的生活有了新的看法。

这本书分三篇，第一篇主要讲的是：一只母狼，孕育着一只小羊。但是母狼最终还是因为环境保护以及小羊“流火云”死去了，小羊“流火云”得以进行逃生；第二篇开始说的是：小羊血和泪的成长发展经历；最后通过一篇文章讲的是：小羊“流火云”成长为成年羊后，所发生的一系列具有传奇中国故事，让它成为一个一只没有英雄羊。

在节目的动物世界中，我们经常看到的是，每当有狼抓羊，山羊否则就会被吃掉，要么逃跑。但奇怪的是：往往一篇文章，成年羊体重有五六十公斤，但最大的狼，但也只有二十多公斤，角长在羊的头部和足够的冷静捅狼，为什么不转一只羊，转弯，打2个鼻环，如此忘恩负义的味道坏狼爪呢？但在这本书的羔羊“流火云”就是这样一个特殊的羊，它是从童年带来的母狼，半羊的身体有一个基因，遗传半狼，羊血液流入身体，但从小就沉狼文化，这是一个敢于面对危险，勇敢地面对所有的羊的天敌，这是一个英雄的羊！它的“英雄事迹”令我震惊，让我明白了很多东西，让我万分感慨......它的精神值得我学习！

这本就是书里“流火云”的精彩中国故事有很多，沈石溪的《吃狼奶的羊》，你一定程度要看学生一看！

吃狼奶的羊读后感(篇6)

徐飞我读过很多书，但最喜欢的一本书是《吃狼奶的羊》。这本书的作者是动物之王沈石溪。

这本书的主人公是一只勇敢的岩羊。他叫流火云。正是由于他的勇敢，他进行了一次未知的冒险。这本书主要讲了一个英雄般的小岩羊被一只母狼抚养大了，但一直受到狼群里的狼调戏。

母狼为了救小石羊而死去，小石羊从狼嘴里逃了出来。他渐渐长大，他和他最真诚的朋友小黑脚一起度过了最艰难的时光。但英雄羊最终以一种悲哀的方式结束了他的生命。

读完这本书后，我仿佛看见了一个形象生动的流火云站在我的面前，虽然是和其它的羊长的一模一样，但他很勇敢。其他的羊一见到危险的动物，就是使出吃奶的力气也一直往安全的地带跑。但他不一样。他勇敢地面对危险，充分发挥上天赐予他的优势，战胜了比自己强大的敌人。

连一只羊都可以自己克服困难，我们难道不行吗？英雄羊流火云的勇敢坚强让我想起了《手斧男孩》中的布莱恩，他利用一把斧子在热带雨林中生活了54天。

英雄羊和斧子男孩可以勇敢和坚强，我相信我可以。

吃狼奶的羊读后感(篇7)

一只吃狼奶长大的羊，身体中有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，却又从小受狼文化的熏陶，精神世界有狼的影子，既有羊的温婉品性，又有狼的强悍气质，是一只英雄羊。这只英雄羊纯洁善良，渴往和平，不屈不挠，追求公平。它以其善良和正义赢得了尊重、信任和友谊，但它也遭受了强敌的意志、误解和同类的怨恨。

最终，英雄羊以悲剧性的方式结束了自己的生命，但它追求公平正义的精神却如同生命中的一束烟花，冲破了宁静的夜晚，照亮了光明，让所有人看到了新的希望。

母狼乌云飞不幸失子，养育了一只偶然发现的小羊，起名叫“流火云”但被狼**现。在帮助流火云逃跑时，被狼群吃掉。流火云结交了伙伴“小黑角”，与小黑角共度难关，历经千辛万苦加入了羊群，流火云成为了群中的英雄羊。

在流火云抗击狼群的过程中，由于头羊“麻花角”度嫉妒心理，把流火云推下了**岩，流火云的头永远挂在了神羊峰上。

读完这本书，我感触很深。我觉得最好有更多像现实社会中主角那样的人。他们不顾安全牺牲了自己的生命，以换取他人的安全。但还不算太晚。从现在起，让我们都拥有一颗善良的心。不要有坏想法。那么我们的社会家庭真的是一个和谐稳定的家庭！

吃狼奶的羊读后感(篇8)

摘录三：

乌云飞反正没事，就在小羊羔身边躺了下来。这是一道精美的甜点，弃之不食，太可惜了。但现在肚子里塞满了斑羚肉，实在吃不下了。吃是要吃的，但现在吃不下，那就留着等肚子饿了再吃。现在还不到中午，等到晚上，肚子应该会饿的。乌云飞本来想扑杀小羊羔的，但转念一想，初夏的阳光火辣辣的，现在扑杀了，搁到晚上，再吃，羊血会凝固的，羊血就不新鲜了，弄不好就变质了，不好吃了。反正这只小羊羔不会跑，推它也不动，想跑也跑不了，不如留到天黑，什么时候肚子饿了什么时候动手，现杀现吃，味道更鲜美。

感想：

我认为这一段写得很像我们人类，作者肯定是模仿了人类的一些生活习惯，来写乌云飞的心里描写让我们读起来就像是童话一样，而这也是吸引读者的一大重点。“乌云飞本来想扑杀小羊羔的，但转念一想，初夏的阳光火辣辣的，现在扑杀了，搁到晚上，再吃，羊血会凝固的，羊血就不新鲜了，弄不好就变质了，不好吃了”这一句更写出了当时的天气，乌云飞肯定是还记得丧子之痛和离开狼群的伤心事，而这时又出现了一只小山羊，却让它又有了一点欢乐，对生活就没有这么的绝望了，不过乌云飞如果在当时不吃小山羊的话，小山羊长时间没有吃的不会饿死吗?我认为乌云飞这时就应该给它喂奶吃了，不然别说吃羊了，到最后可能连羊骨头都吃不到了。

摘抄四：

小黑角不再犹豫，从峰上连奔带跑了下来，一口气跑到半尾老豺身边，低下脑袋，勾紧脖子，亮出两只十几公分的犄角，用力朝豺腰撞去。半尾老豺心里还打着另一种算盘：当两只小羊分头逃命时，自己该去捕捉哪只呢?从情感说，他更乐意吃流火云，比较起来，流火云更可气、更可恶，更可恨，要不是流火云爱管闲事横插一杠子，它早就塞满了一肚子的羊肉了。掏出流火云的羊肠、羊心、羊肝吞下去，那才叫既解馋又解恨哪。可刚才与流火云搏杀了一阵，这家伙小小年纪乳臭味干，脾气却倔强得今豺吃惊，就像茅房里的石头又臭又硬，不好对付。“你们也别欺豺太甚，兔子被逼急了要反咬一口，豺被逼急了后果很严重啊!识相点，躲一边去，给你们豺爷爷让出道来。不然的话，我啃烂你们的骨头”。

心得：我觉得这只小黑角忘恩负义不但没帮助流火云而且跑的无影无踪跑到山峰看流火云和半尾老豺大家打了几个回合流火云很快不行了小黑角才下去帮忙最后他们两把半尾老豺打下了山峰。

吃狼奶的羊读后感(篇9)

大狼黑宝和蓓蓓产下了他们的宝宝黑球，可是蓓蓓因为失血过多死掉了，为了养活黑球，大狼黑宝将红崖羊茜露儿抓去给他的孩子黑球喂奶。茜露儿在黑宝的看管下，很不甘愿给黑球喂奶，就这样，黑球渐渐长大了，长得胖乎乎的。有一天，一个猎人带这他的猎狗出来打猎，通过葫芦洞，黑宝为了保住黑球的性命，用自己的死换黑球的生。黑宝身后，茜露儿为了把黑球培养成羊费了很多心思和精力。茜露儿想把黑球教育成不吃羊的狼，可是，狼的天分是不能改动的，在通过屡次尽力后依然失败了。

在黑球长大后，茜露儿回到了羊群，并且很快有了自己的孩子。茜露儿尽力想把自己的孩子沦嘎培养成不怕狼的羊，可是在一次放哨的时分，遇到了黑球配偶，为了活命，沦嘎竟然将自己的母亲撞倒后自己逃命。黑球认出茜露儿，在母狼攻击的时分，克服了狼吃羊的天分，及时阻止住了母狼，饿着肚子走了。

这个故事告知我们黑球虽然是狼，可是他也知道要感恩，要酬谢茜露儿的养育之恩。动物姑且如此，我们也要有感恩的心，感谢给过我们协助的人。

吃狼奶的羊读后感(篇10)

暑假里我读了《吃狼奶的羊》这本书。书里讲了一只母狼深受丧子之痛，而用自己的乳汁哺乳了一只小羊，千辛万苦的把它抚养大，而它自己却惨遭同胞唾弃，并被残忍的饿狼吃的只剩下一堆白骨。此时，小羊已长成一只高大帅气的公羊，它多次赶走了狼豺虎豹，给羊群解难，却遭来头羊麻花角的嫉妒，而招来杀身之祸......

当看到一群野山羊被一只狼追得疲于奔命的时，我便有一种困惑：几十头雄壮的野山羊难道还对付不了一只体型相对瘦小的狼吗？我想，假如野山羊们团结起来，亮出头顶长长的犄角围攻这只狼的话，狼肯定会被打得落花流水屁滚尿流。遗憾的是，这样精彩的画面始终没能看见。结局与我期待的刚好相反，恶狼追上并扑倒了一只野山羊，传来羊被宰割时凄凉、无助、绝望的咩叫。

看到这，我问爸爸妈妈：“羊在体力和数量都占上风的情况下为啥不反抗？”

爸爸说：“狼天生就是吃羊的，羊天生就是被狼吃的，这是无法改变的自然规律。”

妈妈说：“羊天生胆小，一看到狼的影子就害怕了，所以就不顾一切地撒腿奔逃。”

我不知道谁的答案更真实，可我从那以后就抱有一种幻想：要真有一只敢于与狼搏斗的羊就好了，让狼也尝尝羊角的厉害。

我大小身体就差，性格也弱，遭到欺负后，惟一的应对办法就是哭泣逃跑。想到这常常有这样的感觉：我是可怜的羊，他们是凶悍的狼。但是我不仅仅是一头羊，我是头有思想的羊，睡梦中我无数次梦到如何一掌把欺负我的同伴击倒在地。可惜，这些画面只是停留在梦境中。

读《吃狼奶的羊》，让我的强壮有力只是出现在梦中……

彩虹鸽读后感(汇集十二篇)

我们用心描绘这篇“彩虹鸽读后感”定能为大家呈现一个全新的视角，如果你发现了一家好的餐厅请分享给你的朋友。在阅读完一本书后，尝试写下一篇读后感，这对我们帮助是很大的，作品这本书的描写风格质朴，为人带来很多感悟。 读书时要及时记录下来的主要思想，以便写出更有意义的读后感。

彩虹鸽读后感 篇1

今天，我读了《彩虹鸽》这本书，书的作者叫达恩穆克奇，他擅长写儿童文学作品。

这本书讲的是一个男孩和两只鸽子的故事，故事是这样的，在他们这个城市里，有一个男孩，他叫达恩，这个城市里足足有100万人口，但是这个城市里的鸽子至少有两百万只，他们这里的鸽子有宠物鸽、信鸽、筋斗鸽、扇尾鸽……

这个城市里的人非常喜欢养鸽子，每个人一养就是十几只，训鸽的技术在印度已经有几千年的历史了。数个世纪以来，无论是住在大理石宫殿的王公贵族，还是栖身陋室的穷苦百姓，都对鸽子宠爱有加。无论是富人家的花园、假山、喷泉，还是平民百姓的小花园、小果园，到处都有鸽子和它们美妙的乐音作为点缀。这其中既有羽毛五彩斑斓的彩鸽，也有咕咕哝哝眼睛像红宝石般明亮的白鸽。

直到现在，在任何一个冬日的清晨，来到这个城市，都还能看到这样的风景，数不清的小男孩站在平房屋顶上，挥舞着小白旗，向那些在冷风中翱翔的鸽子发出信号。一大群一大群的鸽子穿过湛蓝的天空，就像一片巨大的云彩。

有一天，鸽妈妈怀了两个鸽子蛋。在那时候，鸽房里不用放很多的绒布和棉花。一天，达恩去打扫鸽房的时候，把其中一个蛋轻轻地拿到一边。在他要拿第二个蛋的时候，意外发生了，只见鸽爸爸用它的翅膀拍打着达恩的身子，达恩的手一滑，那个鸽蛋摔碎了，达恩马上受到了鸽妈妈和鸽爸爸的攻击。

从这个故事里，我明白了：“做任何事情，一定要小心翼翼地去做，不要马马虎虎，否则就一定会受到惩罚！”

彩虹鸽读后感 篇2

这个暑假，我读了《彩虹鸽》这本书，这本书主要写了加尔各答市最美丽的鸽子彩虹鸽穿过了曾经喜马拉雅山，也在战地上勇敢的冒着炮火传递信息，但有一次，它亲眼目睹了自己的伙伴牺牲在战场上，失去了飞翔的勇气和信念，最后在“我”的帮助下终于重返蓝天。

这本书的作者是美国的达恩·葛帕·穆克奇，他让我们看到了一个临危不乱，充满勇气和信念的彩虹鸽，它一次次的击败老鹰，一次次带领鸽群冲出重围，让我们惊叹，一个小小的鸽子竟然会有这么大的勇气。

作者的文笔十分优美，字里行间都流露出对自然和人生的感悟，作者在描写喜马拉雅山的景物方面，笔触之优美和灵性也让人难以企及，他几乎把山林里人类所能感受到的一切都写尽了。仿佛离我们很远的喜马拉雅山，在他的笔下显现出了一种超乎神性的美。

在生活中，我们也应该学习彩虹鸽的这种不怕困难的精神，我们应该学会勇敢，学会坚强，学会战胜恐惧，我们应该凝聚信心，不再自卑。同样，“我”也无疑是一个好主人，他会不惜一切的把它找回来，这是一个负责任的主人，他把彩虹鸽视为亲兄弟，给它了很多鼓励。

通过这本书，我学会了勇敢，坚强，凝聚信心，在今后的日子里，我一定要战胜恐惧，学会勇敢。

彩虹鸽读后感 篇3

望着窗外炎炎的夏日，眺望远处的田野，那些辛勤劳作的人们不顾酷暑，依然坚持在田间辛勤的劳作他们那种坚持不懈的精神，让我想起前几天读的一本书叫做《彩虹鸽》。

这本书讲述的是一只信鸽的故事，这只小鸽子和妈妈在风雨中穿行，在路途中偶遇凶残的游隼，鸽子妈妈为了护自己的孩子，像天敌的爪子飞过去，失去妈妈的小鸽子在害怕中克服了各种困难。如独自游历喜马拉雅山、在猫爪下显而求生和三次穿越火线等。而在每一次困难中，他都表现出了一种可贵的精神，那就是坚持和勇敢，就像彩虹歌里的一句话:我的朋友们，希望你们带着勇气生活，带着勇气呼吸，并且给予别人勇气，那么你的身心自然会流露平静的力量，正如花朵会自然吐露芬芳一般。

彩虹鸽是我见过最勇敢的鸽子，他不仅有彩虹般的羽毛，还有一颗最纯洁善良的心。在他的困难中，有两次他跌入峡谷，在残酷的战争中让他的心中充满了恐惧，使他不愿意再次飞向高空，不过在它主人的帮助下，他很快就克服了自己的困难，再次飞向辽阔的天空，在生活中彩虹鸽坚强勇敢，在战场上彩虹鸽也表现得从不畏惧。凭借着自，己出色的飞行技巧和谨慎小心，英勇性格，突破敌人的重重阻拦和围追堵截，成功将情报传了回去，并且因此而身受重伤，实在令人敬佩。

作为一只战场上的信鸽，虽然立了大功，但彩虹鸽并没有感到喜悦，他心中充满了惊恐和悲痛，他的战友希拉已经牺牲了，彩虹鸽即恐惧，又感到了孤独，是啊，战争是残酷的，也是可怕的，所有生命都无力抵抗战争和死亡，战争也毫不留情地吞噬着大地。

彩虹鸽的每一个故事都有着一个个深浅不一的道理，这本书让我学到了要克服恐惧，要用一颗勇敢平静的心来面对生活，就像彩虹鸽那样具备勇敢，坚强，永不言败的精神。

达恩.葛帕.穆克奇说过:每个生命的每一次呼吸之中，都潜藏着无限的勇气，我们要像彩虹鸽一样坚毅勇敢，充满对他人的信任，并且要把这份勇气带给身边的人。

彩虹鸽读后感 篇4

这本书是印度裔美国儿童文学作家达恩·葛帕·穆克奇所著。文中讲述了印度加尔各答城最美丽的信鸽——彩虹鸽战胜了狂风暴雨，穿越神秘的喜马拉雅山，在枪林弹雨中传递情报，成为受人爱戴的“战地鸽王”。

然而身负重伤后，彩虹鸽开始意志消沉，丧失了飞翔的勇气和信念，最后在视它如兄弟的主人的帮助下找回最初的勇气，重返蓝天的故事。故事情节曲折生动，令我爱不释手。

作者将鸟与人之间的厚重、深沉、真挚的爱与关怀融进文本，人与鸟在千姿百态的大自然中和谐共处，互帮互助，升华了文本的情感，打动人心。而大自然的壮美、神秘、残酷在作者充满爱与诗意的语言中也散发着令人无法抗拒的魅力，使人向往。

阅读这本书不仅读到一个精彩动人的故事，也是一次美文欣赏的愉悦经历，更是一次心灵的净化和升华。

书中那只美丽的信鸽作为第一主角，在作者细腻独到的笔触之下活灵活现，充满着迷人的色彩。正是彩虹鸽身上勇敢的精神激励着我怀抱梦想，热爱生活，也让我明白了以后在学习或生活中无论遇到什么困难挫折，都要拿出勇气，战胜恐惧，争做生活的强者。

同时，我也要传递和分享正能量，鼓励身边人也做一个勇敢、坚强的人。如作者文中写的“带着满满的勇气去生活吧，并且不忘把自己的勇气随时与他人分享。

让爱常驻心间，安宁与平和自然而然地就会装满你的整个心房，就像鲜花吐露芳香一样自然……”

彩虹鸽读后感 篇5

暑假中，我每天都会安排半天时间与书为伴；

在夏日的午后，沐浴在书的海洋中无法自拔……

翻着一页页纸张，和着油墨的芬芳，走进五彩缤纷的文学丛林，书中曼妙曲折的情节总是扣人心弦，涤荡着我的灵魂和思想，让人顿觉异香弥漫，陷入深沉的思绪境界中――

我会为夏洛织出的蜘蛛网而感动，为鲁滨逊的死里逃生而激动，为海伦・凯勒的坚强而流泪，更为文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国热血而赞叹。

但是，其中我最喜欢的是《彩虹鸽》这本书。

这本书是印度裔美国儿童文学作家达恩・葛帕・穆克奇所著。文中讲述了印度加尔各答城最美丽的信鸽――彩虹鸽战胜了狂风暴雨，穿越神秘的.喜马拉雅山，在枪林弹雨中传递情报，成为受人爱戴的“战地鸽王”。

然而身负重伤后，彩虹鸽开始意志消沉，丧失了飞翔的勇气和信念，最后在视它如兄弟的主人的帮助下找回最初的勇气，重返蓝天的故事。故事情节曲折生动，令我爱不释手。

作者将鸟与人之间的厚重、深沉、真挚的爱与关怀融进文本，人与鸟在千姿百态的大自然中和谐共处，互帮互助，升华了文本的情感，打动人心。而大自然的壮美、神秘、残酷在作者充满爱与诗意的语言中也散发着令人无法抗拒的魅力，使人向往。

阅读这本书不仅读到一个精彩动人的故事，也是一次美文欣赏的愉悦经历，更是一次心灵的净化和升华。

书中那只美丽的信鸽作为第一主角，在作者细腻独到的笔触之下活灵活现，充满着迷人的色彩。正是彩虹鸽身上勇敢的精神激励着我怀抱梦想，热爱生活，也让我明白了以后在学习或生活中无论遇到什么困难挫折，都要拿出勇气，战胜恐惧，争做生活的强者。

同时，我也要传递和分享正能量，鼓励身边人也做一个勇敢、坚强的人。如作者文中写的“带着满满的勇气去生活吧，并且不忘把自己的勇气随时与他人分享。

让爱常驻心间，安宁与平和自然而然地就会装满你的整个心房，就像鲜花吐露芳香一样自然……”

彩虹鸽读后感 篇6

【第1篇】

在这个暑假，我读了《小小的船》、《稻草人》、《秃秃大王》……但我最喜欢的还是那一本不起眼的《彩虹鸽》。

这是鸽子的传奇。 彩虹鸽是拥有200万羽鸽子城市中最好的鸽子。它穿过喜马拉雅山，在战斗中克服重重困难传递重要情报。可是有一次它被炮火打伤，眼睁睁地看着自己的队友牺牲，它丧失了飞翔的勇气和信心，最后在善良的主人的帮助下重新振翅高飞。

彩虹鸽是勇敢的，它一次次避开

老鹰的魔爪与

老鹰搏斗；它避开敌人的炮火，传递情报，扭转了全国局势。当它被子弹击中全愈后，心理一直有战争的恐俱，心灵上的痛苦比肉体上的痛苦更可怕，彩虹鸽最后还是战胜了一切恐惧，重新飞上了天空。

我记得有一次，我的一颗牙坏了，边上长了一颗新牙，

妈妈陪我去医院，让医生把这颗烂牙拔掉。一路上我心里一直在想：拔牙会很疼啊，我不想拔牙。

当我来到牙科诊所时，我的心脏还在疯狂地跳动。医生告诉我拔牙勇敢一点也不疼。打了麻药之后，我刚想对医生说：“能不能等会再拔。

”医生说：“牙已经拔掉了。”原来拔牙一点也不疼啊！

这时我回想起彩虹鸽那本书，与彩虹鸽的主角相比真是惭愧啊！

彩虹鸽这本书告诉我一个道理，其实恐惧并不可怕，只要你有勇气和信心，你就能战胜它！

【第2篇】

“随时想到的是爱，随时感受到爱，那么你的身心自然会流露出平静和力量。”这是我在读**《彩虹鸽》的时候，印象最深的一句话。

《彩虹鸽》是美国作家达恩·葛帕·穆克奇的作品，它还获得过纽伯瑞儿童文学金奖。故事发生在印度，一个可爱的鸽子城。每三个男孩中就有一个养了一只宠物鸽，有些养了一打。主人公养了一只彩虹鸽，血统高贵，也是加尔各答最美的鸽子。

但是它被残酷的自然和战争打败了，它的亲戚被老鹰吃掉了，它的翅膀和腿在战争中受伤了。彩虹鸽的心里充满了恐惧，它失去了飞翔的信心。但幸运的是，它被送到了战鸽医院接受**，在英雄和充满爱心的智者的帮助下，它回到了蓝天。

**让我感到充满正能量，让我热血沸腾，一口气读完。除了被彩虹鸽无限的勇气感动外，也被爱的力量所感动，主人公在任何时候都没有放弃彩虹鸽，是爱的力量让彩虹鸽重返蓝天。对于自然界，我们每个人都不应该吝啬爱。

这让我想起了在家乡发生的一件事，我总是义愤填膺地记得。村子里有一间房子住了很久。 燕子在屋檐上筑巢。那天，燕子妈妈正好出去找食物了，有几个人恶作剧地将燕子窝捣毁了，不会飞的小燕子被摔在地上，奄奄一息，觅食回来的燕子妈妈用仇恨的目光看着他们，却又无能为。

看着它无助的样子，我很难过。为什么我不早点发现并阻止他们？

“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” 如果我们每个人都能保护自然、爱护

动物，那么我们的世界将充满温暖和感动。

彩虹鸽读后感 篇7

这个暑假，我读了《彩虹鸽》这本书，这本书主要写了加尔各答市最美丽的鸽子彩虹鸽穿过了曾经喜马拉雅山，也在战地上勇敢的冒着炮火传递信息，但有一次，它亲眼目睹了自己的伙伴牺牲在战场上，失去了飞翔的勇气和信念，最后在“我”的帮助下终于重返蓝天。

这本书的作者是美国的达恩·葛帕·穆克奇，他让我们看到了一个临危不乱，充满勇气和信念的彩虹鸽，它一次次的击败老鹰，一次次带领鸽群冲出重围，让我们惊叹，一个小小的鸽子竟然会有这么大的勇气。

在生活中，我们也应该学习彩虹鸽的这种不怕困难的精神，我们应该学会勇敢，学会坚强，学会战胜恐惧，我们应该凝聚信心，不再自卑。同样，“我”也无疑是一个好主人，他会不惜一切的把它找回来，这是一个负责任的主人，他把彩虹鸽视为亲兄弟，给它了很多鼓励。

通过这本书，我学会了勇敢，坚强，凝聚信心，在今后的日子里，我一定要战胜恐惧，学会勇敢。

彩虹鸽读后感 篇8

这个暑假，我读了《彩虹鸽》这本书，这本书主要写了加尔各答市最美丽的鸽子彩虹鸽穿过了曾经喜马拉雅山，也在战地上勇敢的冒着炮火传递信息，但有一次，它亲眼目睹了自己的伙伴牺牲在战场上，失去了飞翔的勇气和信念，最后在“我”的帮助下终于重返蓝天。

这本书的作者是美国的达恩·葛帕·穆克奇，他让我们看到了一个临危不乱，充满勇气和信念的彩虹鸽，它一次次的击败老鹰，一次次带领鸽群冲出重围，让我们惊叹，一个小小的鸽子竟然会有这么大的勇气。

作者的文笔十分优美，字里行间都流露出对自然和人生的感悟，作者在描写喜马拉雅山的景物方面，笔触之优美和灵性也让人难以企及，他几乎把山林里人类所能感受到的一切都写尽了。似乎远离我们的喜马拉雅山，在他的作品中表现出一种超然的美。

在生活中，我们也应该学习不怕困难的精神。我们应该学会勇敢，坚强，战胜恐惧。我们应该树立信心，不再自卑。同样，“我”也无疑是一个好主人，他会不惜一切的把它找回来，这是一个负责任的主人，他把彩虹鸽视为亲兄弟，给它了很多鼓励。

通过这本书，我学会了勇敢、坚强和自信。今后，我必须克服恐惧，学会勇敢。

彩虹鸽读后感 篇9

我读过彩虹鸽这本书后，我认为彩虹鸽是一个传奇的、不放弃的，但同时又是一只坚强的鸽子。

说它是传奇的是因为在鸽子大赛中团队协作的比赛项目中，又突出了彩虹哥的风采。可是事情总不会那么顺利，鸽群又被突然袭击彩虹鸽以他的聪明才智带领鸽群又给秃鹰恨恨的狠狠的一击。彩虹哥和其他鸽子逃脱了，还有一个传奇的故事在彩虹鸽当上信格鸽的时候曾多次受到伤，可是得到冈得的不断努力，鼓励多次后又彩虹鸽和其他鸽子们逃脱了。还有一个传奇的故事。在彩虹鸽当上信鸽的`时候曾多次受到伤可是得到冈得的不断鼓励多次后又重新飞行。他还飞跃过喜马拉雅山。

说他的不放弃，也是因为他在战场上曾经多次战胜了死神面对了恐惧。是一只无比优秀的信鸽。送过很多的重要情报。彩虹鸽还有许多的特点。

说他是坚强的。也是因为她多次失去亲人。他首次失去的就是他的爸爸，是因为作者为了带他们熟悉回家的路线，不知海上风雨无常识彩虹鸽失去爸爸。他第二次失去了她的妈妈是因为他的妈妈为了保护彩虹鸽与天地展开了激烈的交战但是为了让彩虹鸽先逃跑，妈妈壮烈牺牲。第三次在鸽子大赛上加霍为了帮彩虹鸽逃跑把自己壮烈牺牲。第四次他有牺牲了自己唯一的战友西亚的死是因为，在运送一次重要的情报中不信被子弹击落而牺牲。但是即便是这样彩虹鸽还是勇敢的生活了下去。

读了这本书我知道对手的致命一击并不能打到你而你自己的恐惧却能吓唬你自己。如果一个人心存恐惧即便她处在无意识状态下，在梦中也会心存一丝怨恨。所以我们要给予别人勇气，这样我们才能随时随地的感受到爱。在彩虹哥的身上我们都能看到。

彩虹鸽读后感 篇10

假期里我读了彩虹鸽这本书，这本书是通过一只信鸽的传奇，给我们讲述了一个关于战争恐惧，凝聚爱和勇气的故事。这本书文笔十分优美，充满色彩和灵性，字里行间流露出对自然和人生的智慧和感悟。阅读这本书，不仅是读到了一个精彩动人的故事，也是一次美文欣赏的愉悦经历，更是一次心灵的净化和升华。

鸽子是人们忠实的朋友，它不爱生气也不爱怀恨在心，这是鸽子的天性，它们有着惊人的辨别方向的能力，对主人又有着忠诚的爱是这样一种充满灵性的生物。这个故事塑造了一只传奇性鸽子的形象，这只在整个城市中最美丽的鸽子，不仅拥有彩虹般颜色的颈羽，更具备勇敢，善战，坚毅和冒险的个性，无论是在神秘的喜马拉雅山，还是在残酷激烈的战场上，它的经历总是充满惊险和刺激。故事的发展过程中，最牵动人心的是彩虹鸽遭遇的两次低谷。自然和战争的残酷，都让它的内心注满恐惧，丧失了飞翔的信息。最终它又在充满爱心的主人和智者的帮助与教诲下，重返蓝天。这期间，真正发挥作用的是爱的力量。正如书中所说的：“随时想到的是爱，随时感受到的是爱，那么你的身心自然会流露出平静和力量。"

也正因为这些优秀的故事中都有这样的精神灌注，我们才得以一次次地享受阅读，在阅读中不断成长。

彩虹鸽读后感 篇11

《彩虹鸽》读后感600字：每个人的心底都会有一颗必胜的种子，而妨碍、阻挠这颗种子发芽成长的，其实就是我们懦弱的那个自己。

彩虹鸽——印度加尔各答城最美丽的信鸽，它曾经创下了诸多辉煌的战绩：战胜了狂风暴雨；穿越了神秘的喜马拉雅山；在枪林弹雨中传递情报，成为了受人尊敬的“战地鸽王”......然而自从它被秃鹫袭击，身负重伤之后，彩虹鸽就开始意志消沉，失去了继续展翅飞翔的信念。在经过男孩的帮助后，它战胜了恐惧，战胜了自己，重新飞向了蓝天。

很多时候，我们最大的敌人就是自己。彩虹鸽被秃鹫抓成了重伤，它的同伴因为救它丢了性命。如果它一直心存恐惧，害怕飞翔，那它永远也不能让心底那颗必胜的种子成长起来。克服困难，首先要克服自己，只有跨过我们心中的障碍，才能奔向成功的领奖台。

“所有的胜利第一条件是要战胜自己。”我们自己，才是最可怕，最强大的对手。很多失败，我们并不是被困难打败了，而是自己被失败的心理打败了！不管遇到再大的挫折，我们都要滋润心中那颗必胜的种子，坚持一个信念：我能行！

张海迪是一位伟大的女性。她5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。但她并没有被自己打败，而是通过自学努力，最终成为了一位作家。

困难不可怕，失败本身也不可怕，可怕的是因为困难和失败而浇灭了心中那颗必胜的种子。只要心中必胜的种子还在，我们就会有勇气继续往前走，也一定会走向成功！

彩虹鸽读后感 篇12

这几天，我坐在《彩虹鸽》这本书上，给我留下了深刻的印象。

读完了这本书，我觉得主鸽公也太厉害了，连老鹰这类的肉食类飞禽都不怕。这时，我想起了同学们玩三个字的情景：抓的人在后面一阵风似的追，躲的人在前面兔子似的飞跑。抓的人把手一伸，躲的人就一侧身，没抓着。彩虹鸽也是这样对付肉食类飞禽的s老鹰向它追去，在后面伸出了利爪，彩虹鸽一个后空翻，躲过了利爪。

这本书讲述的是一只信鸽的传奇故事。彩虹鸽是鸽城加尔各答最美丽的鸽子。作者驯养了这只有彩虹般颜色颈羽的信鸽，他和彩虹鸽之间会发生怎样样的温情的故事？彩虹鸽曾穿越谜一般的喜马拉雅山，勇敢地冒着炮火运送情报，最终又为何会丧失飞翔的信念与勇气？战斗是彩虹鸽与生俱来的天性，可当恐惧占据了它的心房，视它如兄弟的作者，又该如何帮助它重返蓝天？

作者穆克奇的文笔十分优美，充满色彩和灵性，字里行间就流露出对自然和人生的智慧感悟。阅读这本书，不仅是读到了一个精彩动人的故事，也是一次美文欣赏的愉悦经历，更是一次心灵的净化和升华。

当我读到“这时，一只雀鹰突如其来地俯冲下来，我冒着生命危险，毫不迟疑地插过去，翻了一个筋斗，用自己的身体挡住小燕子们”时，我感觉到了这只彩虹鸽的勇敢。当我看到“不过我不想与其他的鸟类同行，因为在迁徙的季节里，哪里出现大群的鸽子，松鸡等其他鸟儿，哪里就会紧紧跟着猫头鹰，游隼和老鹰。我们才不想去冒这样的险去面对那些血淋淋的场面”时，我看出这是一只聪明的鸽子。

哦，忘了说，这本书有从人的角度写的，也有从鸽子的角度写的，还是很好看的。

“我们的所思所感会影响我们的言行。如果一个人心存恐惧，即使他处在无意识状态下，在梦中心存一丝怨恨。那么或早或晚，这两种情绪会转化成实际行动”，从这里不难看出作者把人的心里看得很透。

愿万物众生都拥有一颗平静的心。

金钱的魔力读后感(汇集十二篇)

阅读愈多，自身魅力亦倍增，每位作家的作品中都蕴含着触动心灵的故事情节。如何借鉴优秀的读后感模板？金钱的魔力读后感是作者的心血之作，期盼您对它倾心喜爱。

金钱的魔力读后感(篇1)

有人说书是一扇门，能够把人带入另一个世界，推开一扇门，就是一个惊喜，踏进一扇门，就是一个奇迹。

当我推开《金钱的`魔力》这扇门时，首先感受到的是一种以钱取人、金钱至上的错误理念，描述托德面部表情更是让这种理念暴露得异常明显，那种无法形容的魔力，完完全全将旧社会的人们见钱眼开的丑恶形象展现得淋漓尽致，严格按照贫富社会地位让人发疯，就连某些所谓受过上等教育的绅士和淑女都有这种错误理念，这个社会真可悲！

当我踏进这扇门时，金钱的魔力显得魅力十足，让文中的“我”瞬间身价百倍。托德虽然没有多大态度的改变，但老板却异常兴奋，对文中“我”的吹棒更是吹到肉麻的程度，这个小裁缝店根本不可能接到外国亲王的订单，更不可能做了，又那里来做好的成品呢？由此可见金钱的魅力在这个吹棒中发挥着重要的作用，也让钱的现存地位更上了一级。

《金钱的魔力》这篇课文不仅仅揭露了人性的弱点，也展现了金钱的魔力的魅力。

金钱的魔力读后感(篇2)

这本书讲的是亨利亚当斯流落到了伦敦，两位富翁兄弟打赌，让他变得富有起来。我认为这能够用一句诗来说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来形容。

我觉得亨利.亚当斯是个进取进取的人，他拥有百万大钞后，并没有就此满足，安于享乐。当他明白这张大钞有“附加价值”后利用人们的心理去投资，最终成为了最终的百万富翁。而我们在生活中却不是这梓的，例如，我考了98分的成绩，就很自满了，到处炫耀，而亨利却是好了还要更好，他明白进取。所以我应当向他学习!

我们还应当学习亨利的诚实，当他打开富翁兄弟给他信封的时侯，看到有一张百万大钞时，他的第一反应是出了什么差错，想把它还回去，何况这还是别人送他的，而在我们的实际生活中，我们一看到别人的东西比我们的好，我们就想把东西偷过来，变为已有。有一次，我看到同学笔袋里有一个我从未见过的东西，我就想把它占为已有，我从早上一向观察到晚上，想把它拿过来，可是我控制住了自我。我们应当学习主人公这种诚实，不是自我东西决不拿的品质!

这就是我读这本书的感受。

金钱的魔力读后感(篇3)

今天，我读了一篇文章——《金钱的魔力》，文中托德和老板见钱眼开的丑态令我感到厌恶，也让我明白了许多道理------

短文讲了我是一个百万富翁，但却因穿着寒酸被衣店的伙计托德认为是流浪汉，盖了一套最蹩脚的给我。当我把百万英镑给他看时，他笑得见牙不见眼，连老板也语无伦次的说要给我量身并做几套衣服，还像护送总统一样把我送出了店门。

文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实不要说，现在社会上许多人都被金钱指示得团团转。比如说有一种食品不合格，他要先过国家检测总局那一关，就必须拿金子，拿好酒，拿好烟来服侍那位关键人，难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢？

再说近一点，我们的家长贿赂老师，让老师关照关照自己小孩(声明：我不是借此贬低老师)，这样就在社会上形成了一种不好的作风。说白了，人的一生就是在相尽办法赚各种钱(包括贪污和黑钱)，这些被金钱骗的晕头转向的人，这些在金钱的面前分不请东南西北的人，他们就是没有骨气的人，他们就是现实版的托德和老板！

继续看看我们班里，许多同学因为懒惰，便给那么5角、1块的小利小惠，要另一个同学去帮他买，这种报酬还被我们戏称为跑腿费，还别说，我也有这样的经历。还有，我们班的男生酷爱玩电脑游戏，有些同学叫另一个同学帮自己升级，然后给他多少多少冒险币，这种交换法在他们中间还颇为流行。也许，这就是金钱的奴隶的幼儿期但我们一定要有骨气，绝对不要做未来的托德。

来吧，让我们做一个有骨气的人，拒绝任何歪门邪道，拒绝任何贪污受赂，把心态放平和要知道金钱不是万能的。让我们一起争做未来祖国发展的引航人！

金钱的魔力读后感(篇4)

无论如何安排教学环节，设立怎样的目标，“读”始终是最关键的。反复诵读，听读，让文字以感性的面目呈现在学生面前，刺激其视觉、听觉和想象，创造出真正由文字构建的世界，这才会让学生真正爱上文字。

《平凡的世界》没有华丽的辞藻，没有跌宕起伏的情节，却以其深厚的笔力深入人心，打动着我们渐趋麻木的心灵，让我们感受到平凡的人给我们带来的不平凡的感动和震撼。也许每个人看完后都会有不同的感受，但我希望每个人真生活的人都能在苦难中磨练自己，在平凡中成就伟大。无论发生什么事，他都必须坚强地经历人生的各种起伏。有四季变化的人生才是真正有意义的人生，让我们哭时倾尽泪水，笑时尽情开怀，即便当沧海已成桑田，也能有内心的一份坚持和执着。

下面为您收集整理了一篇《金钱的魔力》读后感，欢迎您的浏览！

最让我印象深刻的是孙玉厚一家。他有四个孩子，大女儿兰花、大儿子孙少安、二儿子孙少平和小女儿兰香。兰花嫁给了外村的一个山区农民，可惜这个农民不走正道，被拉到公社“**”，使得孙家一家丢了面子。孙少安上学成绩一直都很优秀，但是因为家庭贫困，自己又是长子，于是放弃了学业，在家里帮忙父亲一起维持全家的生活，但是少安即使呆在农村干活，他也有自己的想法和打算，凭着自己的努力，他当上了一队的生产队长，最后又开了砖窑，成为全村的最富裕的一户。

放弃学业和放弃青梅竹马的田润叶，虽然给少安带来了很多的遗憾，但是少安都没有自暴自弃，反而是更加积极进取，这是我们要学***方。

前几天我们学了一篇课文《金钱的魔力》。这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣服时，老板见它特别平常，普普通通，想以个穷光蛋，于是老板和服务员对他不理不睬，给他随意拿了一件别人不想要的衣服，对他的态度不好，从内心瞧不起这个“没钱的顾客”，只想让他快快走了算了。总之表现出来对他的看不起。

作者写到：他拿出钱是怕他们找不到，他说：我没有零钱。

但是那的人却笑话他说：“向你这样的人，也只能带些大票子了，不会带一些零钱。”这个时候，主人公已经是特别地生气，于是他拿出了一百万英镑。

这个时候，店老板看见他手里面拿的这张百万英镑地时候，脸上的笑容立刻凝固在了脸上……他的他的态度马上１８０度大转弯，他马上告诉店员停止对别人的服务，快快给这位绅士拿最好的衣服，这时候一套王子的衣服已经送了上来，这件衣服是店里面最好的衣服。

金钱的魔力读后感(篇5)

初读此书，只觉得这是一篇记录了古代外国封建社会生活的小说，但反复几次慢慢的咀嚼后，却让我嚼出了几分讽刺的一双来。马克吐温着重揭露了当时社会金钱至上的拜金主义，钱！成了衡量一切的标准！

故事从小说主人公得到那张百万英镑的大钞开始进入高潮，就只是一张百万英镑的大钞，竟使主人公的生活发生了翻天覆地的变化！主人公除了那么一张大钞就一无所有，可是那些个见钱眼开的老板们可不那么想，他们的脑子里仅有钱、钱、钱！有钱能使鬼推磨，这是一句恒古不变的真理！文中，马克吐温着重描述了一位市井小居民以钱取人，见钱眼开的形象。让我们仿佛看见了那个几十年前黑暗的社会一角，向我们披露了封建社会的真实面目，揭开了上至贵族，下至普普通通的平民的丑陋一面。

钱，钱，钱！一张百万英镑的大钞，能够让一个一贫如洗的穷光蛋摇身一变，成为一位万人仰慕的暴发户。这就是金钱的魔力！

从古至今，一夜暴富，鸡犬升天的事例数不胜数，但那毕竟是少之又少的机会啊！有人可能会说：人的内涵最重要啊！是，个人的内涵的确是很重要，可是，当你品尝到了钱的好处之后，还会坚持以前的优良品德吗?但那些以钱取人的老板们可不那么想了，只要你能拿出足够的钞票来，就会对你热情万分，称兄道弟。当你落败之时，他还会依旧这样吗?不，他不会对一个兜里没钱的穷光蛋称兄道弟的，他看中的，只是你的钱，能让他富裕起来的钱！仅此而已。对于我们来说，那些以钱取人的老板的确很可恶，可是反省一下自我的行为，你会惊讶的发现，在一些不经意的行为中，也透露了你以钱取人的秉性：看到一个乞丐，你还会像对待百万富翁那么的彬彬有礼吗?看见了一个穷光蛋向您打招呼，你会认认真真地，用一种和气的语气回应吗?也许大多数人都不能办到吧。

钱不是万能的，可没有钱是万万不能的！这也许只是一句玩笑话，但细细回味起来还真是不错。医院里，你交更多的手术费就能比你更迫切需要手术的患者抢先一步进行手术；车行里，你交更多的赞助费就能更快的拿到现车；就在最近，连一具英雄的尸体都能卖到60元的高价！

钱，钱，钱！所有的一切都离不开一个钱字！这正是社会的悲哀，无论是封建社会还是开放社会，人们都应当好好的，清楚的认识自我的种种不足。拜金主义是可耻的，不劳而获更不应当！金钱不是万能的，世界上还有许多比金钱更重要的东西

金钱的魔力读后感(篇6)

今天，老师带领我们学习了25课《金钱的魔力》，让我感触很深！

这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。

我觉得不应该像老板和店员一样见钱眼开，用金钱来决定度待人的态度。更不能视钱如命而藐视穷人，就可以再穷人面前傲慢无礼。当他看到了‘‘我’’拿出那张百万英镑他的笑容‘‘是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢的凝结起来了，变得毫无光彩，这是作者用夸张和辛辣的笔墨写出了托德见到钱的笑容。

在学校里，不能因为一个人学习好，就对她好，学习不好，就对她不好，应该公平对待！

金钱的魔力读后感(篇7)

这是我最喜爱的《萝铃的魔力》中的一本书，名字叫做《萝铃的魔力》第四部之‘信徒，生命的余响’下，这是由魔幻天后陈柳环写的。第四部下讲述了：拒绝灵魂的躯壳、萧菲诡秘来访、夺命保密协议、虚假灵魂和女孩、充满思念的学园、史上最年轻的族长、一个叫“”的小镇、龙丘古书、吸血族的獠牙、财富争夺战、壹索的解析、假设性真相以及一切围绕在萝铃身边发生的事。

这部书讲述了友情、讲述了勇敢、讲述了成长！讲述了一位只有十几岁，却是身上带有有茉莉花胎记的强魔力者女孩，为了不使身上这朵茉莉花让自己成为疯狂的吸灵者，并且对于她来说，最强大最可怕的敌人不是黑魔法师，不是想要控制她的墨夷家族以及魔力种族，而是他自己体内的灵魂。她的亲人、朋友都想帮助她征服为所欲为的灵魂，但无能为力，她只能自己战胜自己。所以她勇敢地踏上了寻找解除这个现象的秘方的征途上了。一路上，有她最好的亲人、朋友陪伴着，使她不孤单；一路上，有各种苦难等着她去跨越......练就了她坚强、懂得自己去思考的性格......

这本书让我明白了许多，所以这是我最喜爱的一本书！

金钱的魔力读后感(篇8)

金钱可以改变一个人的命运，金钱可以让人变的自私，金钱可以让人改变对某个人的态度……

《百万英磅》这部小说，主要讲了一个穷人收到了一对兄弟的来信，信里面送给了他一百万英磅。原来这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到了天上掉下的一百万英磅，英磅会有怎么样的结果？哥哥认为他会饿死，而弟弟认为他会过的很好。于是兄弟俩将一百万英磅的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了30天。没想到在这段时间里，人们对这个突然暴富的罕见富翁拼命拉拢，一个个讨好他，一直到了除王室地位之外的最高公爵之上！他还得到了一位好妻子和3百万英磅，还从两兄弟那里得到了一份很好的工作，日子过得很舒适！

其实，在《百万英磅》里，我也看到了现代人对金钱的贪婪！文中写了人们都去讨好这位百万富翁，给他提供的一切，都是免费的，目的是什么？还不是为了金钱！金钱虽然重要，可也不要如此讨好富翁啊！金钱可以通过自己的新奇劳动得到，日积月累，不也能成为百万富翁吗？讨好富翁，难道说你能得到很多钱，也作一个暴发户？我看不一定。

金钱确实诱惑人！正是这样，才会造成很多人仗着自己的权威，贪污公司钱财而犯罪。报纸上经常回看到XXX因为贪污了多少多少钱而被判无期徒刑啊，等等。而且，在你第一次贪污之后，你就会克制不住自己想发财的心，就会有第二次贪污，第三次贪污……就这样，走上了犯罪之道！

虽然人们讨好这个富翁，可是这个富翁仍旧像从前那样诚实！做人就是要诚实，还要会吃苦，这样才能成为真正的百万富翁，甚至是千万富翁！

《百万英磅》值得令我去细细琢磨，深深的反思！

金钱的魔力读后感(篇9)

在本学期的课文中，有一篇课文名叫《金钱的魔力》。它选自美国著名作家马克·吐温所写的短篇小说《百万英镑》。学完这篇文章之后让我印象深刻，久久不能忘怀。

这篇文章主要写了主人公去一家裁缝店买衣服，店员见他穿得破烂不堪，看样子是个穷光蛋，就挑选了一件最蹩脚的衣服来搪塞他，想让他快点走人。在店员托德的反复刻薄下，主人公拿出了一张百万英镑的大钞，瞬间让店员目瞪口呆，对他的态度也发生了反转。而一开始冷眼相看老板在得知他身携巨款之后便一起阿谀奉承，竭尽全力地巴结他，并热情地亲自相送。

这篇文章尖锐地讽刺了当时社会中那些见钱眼开，爱财如命的人。我们不应该像老板和店员托德那样，见钱眼开、爱财如命，以金钱来判定一个人的价值。不管对方是富翁还是穷人，我们都要平等的尊重和对待他们。

在现实生活中如果我们像托德和他的老板一样，唯利是图、见钱眼开，就会沦为金钱的奴隶，失去自己的尊严。金钱不是万能的，它买不了朋友和友谊，买不来知识与智慧，同样的，生命，健康，亲情等都不是凭借金钱就可以得到的。在现实生活中，我们只有用自己的双手去奋斗，用智慧和汗水去证明自己的价值，才能活得更加快乐，更加有尊严。

金钱的魔力读后感(篇10)

读金钱的魔力有感

在这一学期的学习中，我们学到了一篇题目为》这篇文章，我深有感悟。这篇作文主要告诉我们，作者想买一套衣服，因为他是一个穿着普通的家庭，而且态度冷淡的老板和服务员。而当作者选好衣服，拿出一张百元大钞时，他们的冷淡马上转变成笑容，老板和托德还为作者挑选衣服，试穿衣服。

他们边选，边和作者套近乎，一幅很亲热的样子。这个故事描述了一些在日常生活中开明、刻薄、有影响力的人的性格。在日常生活中，这种现象随处可见。

一日，我和妈妈去商场买衣服，导购一见到穿着时尚的人，就忙前去打招呼，介绍各种新潮服饰，但见到穿着普通或者老土的人就换了一个样子---他们说话变得尖酸刻薄，态度冷淡。金钱在小人物眼中变得如此重要。在法庭上，许多案件都是财产纠纷。为了钱，有些人不顾一切地想要得到它。注水肉、豆芽甚至我们每天吃的食物都有问题。

这些伪造者不会为了自己的利益而影响他人的健康。有时，对于金钱的分割，也会导致一个家庭的支离破碎，兄弟反目成仇，友情、亲情，在一小部分人的眼里看起来微不足道。他们却把金钱看得至高无上。

在大多数人眼里，金钱只是一种交易工具，而在其他人眼里，金钱象征着至高无上的权力。《金钱的魔力》也是在告诫一些人:不要把利益看得太重，再大的利益比不上亲情，在多的金钱赛不过人情！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

金钱的魔力读后感(篇11)

昨日，我跟随着老师，学习了一篇课文——《金钱的魔力》。

这篇文章主要写了主人公去一家裁缝店买衣服，店员见他穿得不华贵，看样貌是个穷光蛋，于是就从一堆被顾客拒绝的衣服里挑出了一件最蹩脚的衣服给他穿，只想让他快点走人。之后主人公拿出了一张百万英镑的大钞，店员的态度瞬间360大转变，和老板一齐殷勤讨好，竭力为主人公服务，并热情地把主人公送了出去。

这篇文章摘自美国著名作家马克·吐温的《百万英镑》，极大地讽刺了当时社会上那些见钱眼开，爱财如命的家伙。我们不就应像老板和托德那样做，见钱眼开、唯利是图，以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁，都要热情的对待和尊重他们。

文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实此刻社会上许多人都被金钱“指示”得团团转。比如说有一种商品质量不合格，它要先过国家检测总局这一关，就务必拿金钱，拿好酒，拿好烟来服侍那位“关键人”，难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢

我们有时很懒惰，要买点东西但不想出去，便给别的同学五角、一元钱的“小恩小惠”，让他们去帮我们买，这种钱被我们戏称“跑腿费”。我们班的同学还很喜欢玩电脑游戏，某个同学要升级，但又没时间，就让另一个同学帮他玩，帮他升级，然后给多少多少钱，这种交易方式在我们班颇为流行。

人活在世上，如何对待金钱，就应持有怎样的金钱观如果一个人像托德和他的老板一样，唯利是图、见钱眼开，就会沦为金钱的奴隶，失去自己应有的尊严。只有靠自己的双手去奋斗，用智慧和汗水去证明自己的价值，才能有尊严地活着！

金钱的魔力读后感(篇12)

学习了《金钱的魔力》这篇课文，心里有股说不出的滋味儿。

文章主要讲述了突然收到百万大钞的亚当到服装店买衣服，伙计托德看到衣衫褴褛的亚当，很是瞧不起。但当亚当拿出百万大钞的那刻，托德和老板就像变了个人似的——对亚当的态度360°大转弯，从原来的没好气变成了现在的阿谀奉承。可见当时的拜金主义思想。

学完此篇文章，也不知为什么，想说些什么，但又不知道要说些什么。但我从这个故事中深深感受到了当时人们的金钱至上、见钱眼开的的思想，难道钱是万能的？

不，当然不是。钱既不是爹又不是娘，而且许多的事情都与钱丝毫无关……

先说说世上最珍贵的几样东西——情谊、生命与时间。时间虽然可以使人变化，但是血浓与水的亲情和友情，它却买不回来；钱可以买到华丽富贵，但生命，它却买不回来；时间可以买到滴答响的钟表，但它却买不回来时间……

不光是在20世纪，现在21世纪的人们同样也是认为钱是人的养命之源。下面的一个例子，就可以清楚的反映出来：

有一次，妈妈带我去商店买东西。那天上午还是晴空万里，但下午就开始电闪雷鸣，这可给我和妈妈来了个措手不及。商店的售货员看着我和妈妈那落魄的样子，对我们白眼相待。但当妈妈将湿了的大衣脱下，华丽的衣服又显露出来的时候，售货员的态度就也来了一个大转弯——不仅热情的招待我们，还向我们讲解哪个牌子的东西质量好，哪个牌子的东西质量差。我不禁想说一句：“真是以钱看人的小人！”

钱对于当今世界的人们来说是必不可少的，但是不是万能的。

钱对于当今世界的人们来说是非常重要的，但不是最重要的。

钱对于当今世界的人们来说是特别有用的，但是希望大家不要被钱蒙蔽了心灵，冲昏了头脑！

儿童教育读后感(汇集十二篇)

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会应该怎么制定才会更好呢？下面是小编为你精心整理的“儿童教育读后感(汇集十二篇)”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

儿童教育读后感 篇1

在寒假中，我阅读了《儿童文化与儿童教育》一书，书中“儿童是成人之父，儿童是成人之师”的说法吸引了我。我们成人，比儿童高、比儿童大，而且，儿童在许多方面确实又需要我们的关心和帮助，所以我们往往看不起儿童。然而，儿童也确实有许多东西值得成人学习，与儿童接触能够表现我们最高尚的一面，儿童的生活里蕴藏着人生的种种真趣、真谛。

记得有一次，我在布置活动室，墙面上有一根很细很细的透明胶，于是我将它撕了下来，因为手边没有垃圾桶，于是，我想，就将它贴在边上的柜子上，而像芝麻一样大小的一点点纸头，我却直接将它用指甲刮在了地上，我想，贴完以后，我应该就不管这些，去做其他的事情了吧。而这些，被边上的小朋友看见了，一个小朋友马上过来说，老师，要不要帮你把垃圾扔到垃圾桶去，我却一愣，忘了哪里有垃圾？

小朋友能深深记得，保护环境，保持整洁，有垃圾就一定要扔进垃圾桶的道理，而我，作为一个大人，作为一个老师，却因为垃圾小，而想“蒙混过关”，“放”在地上后就置之不理了，这一点，真的值得我学习。而还有一次，午睡的时间到了，一个小朋友由于洗的被子没有干，所以没有带来幼儿园，本想让他借边上小朋友的一起睡，但考虑到其他小朋友可能不乐意的话，回去告诉家长后，家长也会有意见，所以还在犹豫是让他坐着还是让他睡，结果，有小朋友问，“他为什么不休息？”我说，“他没有被子，没地方睡了吧。”刚说完，几个幼儿都表示可以把自己的床借他们一起睡，我们在想帮助别人时，总是考虑这个考虑那个，反而帮不成别人，我又从幼儿身上学到了一个道理，那就是，帮助别人其实很简单，给别人带来了方便，解决了别人的困难就行，自己做出点牺牲也是没关系的。

幼儿教育家蒙台梭利也曾说过，说母亲和父亲创造了他们的孩子，那是不对的，相反的，我们应该说，儿童是成人之父，是儿童创造了成人，不经历童年，不经过儿童的创造，就不存在成人，母亲带来的只是婴儿，是婴儿创造了成人。是婴儿吸收了周围的材料，并将其塑造成未来的人。我们要放下架子，谦逊地面对儿童，我们将在儿童那里发现一个清新的世界。

儿童教育读后感 篇2

儿童教育之道——《窗边的小豆豆》读后感400字：

如今，人们都很重要儿童教育，因为教育的投资是回报率最高的，而《窗边的小豆豆》就是这样一本关于儿童教育方面的书籍，是日本作家黑柳彻子的代表作，也得到了全世界读者的喜爱。最近我读了这本书，带给我很多关于教育的思考，深受启发！

先来说说本书的内容吧，书中讲述的是一个淘气调皮的男孩小豆豆格格不入的校园生活和行为，让他被周围的同学排斥，也让老师非常头疼，最终不得不选择退学。之后的小豆豆遇到了一位对教育有独到观点和方法的巴学园校长，校长了解了小豆豆的问题后，采用了随和的心态和耐心的态度，对倾听小豆豆的心声，并没有用刻板的方法和教条主义来约束他，慢慢的让小豆豆融入了新的校园生活，成为了大家都能接受的学生。读后感.从这个故事中，我们看到了小林校长的教育之道与众不同，他不仅有耐心，而且能够走近孩子们的心灵深处，用同龄小孩的思维和世界观来模拟他们的思考问题的方式，这样不仅可以显得更加亲近，而且能够了解孩子们的问题到底出在什么地方，找到良方来对症下药。

我们的身边都有小孩，而对于儿童教育，不仅家长们往往会做出错误的方式，就连老师们也常常以成年人的思维来约束和要求他们的小学生，这是不对的！最好的教育方式就是走近他们的心里，从孩子们的眼光和思维来考虑问题，找到破解之法！

读了《窗边的小豆豆》，我被智慧的小林校长征服了，能够领悟和掌握如此好的教育方法才是真正拥有大智慧的人！

儿童教育读后感 篇3

终于看完了这本书，获益匪浅。书中反复说到优越感和渴望被关注，这个是问题的根源，作为父母和教育者，应该懂得儿童一些坏行为的根源在哪里。我常常在想，以前的人生活条件很差，都不用懂得一些育人方法，却可以培着那么多优秀的人来，而今生活条件好了，反而出了很多教育上的问题。然而问题就是生活条件好了，孩子就缺乏了苦难教育和挫折教育，所以不懂得珍惜和感恩。

所以现在的父母和教育者，一定要懂得孩子的心理，才能更好教育孩子。孩子的问题，其实就是父母的问题。请不要去责怪孩子。教育孩子一定要早和未雨绸缪。千万不要被一二年级时好成绩所蒙蔽，那个时候，基本所有的.孩子成绩都是好的，多关注一下孩子的行为习惯，还有心理活动。

最后愿每一对父母和每一位教育者都多学习一下儿童心理，以科学的方法去教育孩子！

儿童教育读后感 篇4

记得曾经教过的一个孩子佳佳，6岁的她乖巧懂事。有一次和她妈妈闲聊中，她妈妈说：“在培养和教育佳佳的过程中，自己好像也经历了一个学习成长的过程。比如：现在的孩子都是家里的独苗苗，倍加宠爱，万分呵护，很容易养成自私自利，缺少爱心，凡事以自我为中心的骄傲性格，在我们周围不乏这样的例子。所以在佳佳出生不到一岁的时候，我就注意有任何好吃的东西，必定要让她给爷爷奶奶爸爸妈妈分享，有时候，家里的老人不愿意配合，我就给他们讲道理，统一认识，一致行动，渐渐地佳佳就知道有吃的就要给大人留点。”她还说：“有时在公交车上给老人让座，佳佳就会问我为什么？我就给他讲尊老爱幼是中华民族的传统美德，老人行动不方便，我们应该爱护他们，有人给我们让座，我也告诉佳佳一定要对让座的叔叔阿姨说“谢谢”。以后再坐公交车，孩子一看到有老人就会对我说“妈妈我们让老爷爷坐吧”。时常在公交车上看到不少年轻人见到有老人或幼儿上车依然稳坐泰山，我就庆幸我的孩子没有成为他们这样的无“爱”一族。我要让我的孩子在接受爱的同时也要学会去爱别人，体贴别人。我就是这样，在教佳佳怎么做的同时，非常注意自己的一言一行，以自己的实际行动去带动孩子，所以，在佳佳成长的过程中，我也学到了不少。”

正是如此，母亲是孩子的第一位老师，除了对孩子言传身教，更要掌握教育孩子的多种方式方法。教育孩子的过程其实也是成人不断提高自身素质的过程。

作为教师的我们，更应该与孩子一起成长，读读儿童文化书籍，了解孩子的游戏，走进儿童的世界。看到孩子的略些进步，要鼓励和放大，看到集体的进步，及时鼓舞，为大家凝聚一种动力。少一些硬生生的莫名言语，少一些干巴巴的表情，少一些踌躇的忧心，少一些“不留情”的训斥，少一些挺起腰板地否定，多一些心灵的呵护，多一些善意的安慰，多一些弯腰抚摸，多一些共同的兴趣话题，多一些谦虚，“谢谢你给老师指出的问题”、“你真能干”“我要向你学习”让我们与孩子一起成长！

儿童教育读后感 篇5

解读儿童教育——读《窗边的小豆豆》有感600字：

她，写了日本有史以来销量最大的一本书，33种文字全球发行；她，是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使，足迹遍及地球的每一个角落；她，还是世界上有名的电视节目主持人，拥有观众数千亿；她，被美国《纽约时报》，《时代》周刊、《新闻中刊》赞誉为日本最伟大的女性。“她”到底是谁？

她就是黑柳彻子，也就是《窗边的小豆豆》的主人公——小豆豆。

小豆豆在一年级的时候就因调皮就被老师退过一次学了，她不光自己上课好动，而且还影响全班上课。就这样，小豆豆跟着她的妈妈来到了另一所小学——巴学园。

巴学园是一所与众不同的学校。它的上课方式和教育方式与其它学校截然不同。巴学园的教室是在废旧的车厢里上课。巴学园的午餐是“山的味道”，“海的味道”。“山的味道”和“海的味道”是校长小林先生不想让孩子们挑食才这样说的。巴学园的上课方式是从自己喜欢的科目开始上自己讨厌的课程在放学前完成就可以了。老师会把一天要学的内容全部写在黑板上，如果上午就把当天的内容掌握了，下午就可以去散步，学习地理和自然。

多么人性化的学校啊，多么充满智慧的学校啊！真是令人羡慕不已。我不禁想：要是我在的学校就是巴学园会有多么美好，同学们都不再讨厌上学，甚至放假了都不肯离开学校。还会跟老师们和校长成为好朋友。

任思绪在《窗边的小豆豆》中慢慢地走着，真是一件美好的事情。巴学园的与众不同是我们的学校无可比拟的，虽然我们不能拥有这样独特的学习环境，但是我们还是要努力。因为时光一旦错过了，就不会再回来了……

儿童教育读后感 篇6

本书中作者将其理论延伸到了儿童心理发展与成长的领域，仍然以人们的自卑感为前提，认为人存在自卑感，为了摆脱这种自卑，要么努力训练或寻找自己能获得优越感的区域，这让其设定了自己的目标，影响着其思想和行为。儿童在发展过程中可能会出现很多问题，但是影响其适应社会和环境，造成其心理疾病的原因作者认为是“社会情感”、“合作”。

阅读本书最大的感受就是，我们的教育过多的关注与孩子的成绩、特长与成就，缺失的恰恰是作者所强调的“社会情感”和“合作”，这两点像是情商的两个重要概念，很多孩子的很多问题就是由于家长过于的溺爱，让孩子认为这些行为和动作无关紧要，等到其开始融入社会的时候，或上学或与同伴相处的时候就开始出现问题了，他们不会关心他人，不知道要考虑其他人，不知道交流和沟通，他们也不知道与他人合作才能解决问题，而用之前常用的哭、发脾气这些对付家长的伎俩已经产生不了作用。家长对于孩子过分的溺爱，什么都帮他们解决好了，其实不是爱，而是阻碍，阻碍了他们的自我发展。

还有的家长并不溺爱孩子，而是对其十分严肃，当出现问题的时，总是严厉的批评或惩罚，有的孩子会改正但新的问题又会产生，有的孩子反而变本加厉，作者认为这些问题的背后可能存在同一个本质性的问题，而这个问题需要回顾这个孩子的早期，考虑到孩子的性格和早年经历，发现本质问题，并解释给孩子听，让他们了解自己行为的原因，然后帮助他们逐步改正，这个过程中要给孩子营造支持的环境，要改变对孩子的偏见，相信其能改变。家长是孩子成长中的一个重要角色，另一个则是老师，老师不仅仅是教授知识，更是孩子情商培养中重要的参与者，这也需要老师们提升自己的观察力和耐心度，他们的影响力很大。

整本书，很适合家长和老师阅读，很多观点和案例都是值得我们去思考的。

儿童教育读后感 篇7

寒假前，我们学校发了《儿童文化与儿童教育》一书。我利用寒假认真阅读了《儿童文化与儿童教育》这本书，对儿童文化和儿童教育有了更进一步的认识和理解，对自己的教育工作也很有帮助。我对第一章“儿童是谁”中的第八节“儿童也是文化的创造者”和第二章“儿童文化”很有感触。

一、儿童获得文化的途径。

从儿童期的特点看，家庭是儿童文化习性获得的最重要的文化场。家庭是以婚姻关系和血缘关系为纽带而建立起的社会生活的基本单位，儿童不仅从这里获得基本的物质需要，也从这里获得对外界的初步认识和理解。因而，家庭是人的一切发展的根基，是人一生中精神世界及行为方式的第一源头。家庭对儿童文化习性获得的影响主要表现在民族传统文化的基本内核的熏陶与继承，包括民族的宗教信仰、图腾崇拜、伦理观念、风俗习惯、思维方式、心理素质、价值观念等。由于家庭对人的影响的首发性、直接性、深刻性和长期性特点，家庭成为了儿童文化习性获得的第一影响源。

当儿童学会走路，他的活动范围即从家庭迈向了社区，参与社区的文化活动，比如节日庆典、宗教礼仪等，但这时儿童是作为边缘人、旁观者的身份参加的，他对文化的感受与理解，更多的是通过模仿和熏陶而获得的。

当长到一定年龄后，儿童便进入幼儿园、学校进行学习时，儿童的身份与以前不同，这时他是作为学校的主人和学习的主体参与到学校各项活动中去的。学校则通过教育帮助儿童获得相应的文化习性。

此外，个体的人格倾向、主观的文化体验以及文化选择，规定着个体与外在文化环境互动的水平与结果。个体与外在文化环境互动的水平可分为自在与自觉两个层次。儿童心理发展的水平，决定了儿童个体与外在文化环境互动的水平处于由自在向自觉水平过渡的阶段。

二、儿童文化要顺应儿童的天性。

天性是文化的根基。因此，教育必须要以儿童的天性为依据，才能发挥自身的功用。天性是不可教的，也是无法改变的。所以，有学者提出，人之所以为人，就是以人的天性为根基为前提的。天性的生成是由生命的进化历史决定的，是经自然选择的，因而是自在的合规律合目的的。教育的出发点应当是人的天性，教育应当尊重天性。

儿童文化习性的塑造，首先应当了解儿童，了解儿童之所以为儿童的需要与成长的规律。蒙台梭利将儿童的需要视作来自生命的呼唤，认为孩童成长为大人是借助于一种神圣的力量。所以在这个奇妙的过程中，教师与成人所做的干预必须是“间接的”，是一种充满敬意地等待儿童成长的过程。她说，“让我们‘释放’这个生命去成长，只要是对他好，让我们当个安静的观察者。”，因此，顺应儿童天性，成人首先应当是一个观察者，一个儿童发展需要的研究者。

三、我们要不断更新儿童成长的文化场。

儿童成长的文化场是一个大的教育空间，包括正式教育空间、社区教化空间和家庭教养空间。现在的社会文化使得原有的文化场以及其间的文化关系发生了巨变，昔日一元、静态与封闭的文化场，成为了多元、动态与开放的文化场，文化间关系由疏远、隔离与封闭走向了开放、沟通与互动，这些变迁导致原有大教育空间的震荡，对一直以来习惯于自在状态下的儿童文化习性的获得产生了重大的影响。文化有“大文化”与“小文化”，大文化指的是精英文化，小文化指的是乡民的生活文化，不同文化间应当互动互补、和谐共荣。现在的儿童成长于其中的文化场是一个“大文化”与“小文化”共同作用下的文化场，包括了托幼机构、学校、社区和家庭等。有研究显示，根据美国人和日本人的标准，中国托幼机构的一切都是严肃的、墨守成规的，过分注重学业方面的问题。在日本的幼教机构中，儿童的活动是没有受到控制的。美国的幼教机构将社会价值放置于自由、独立自主和个体之上。这个研究结果表明，社会文化与包括幼教机构在内的各级生态系统存在着内容和形式上的一致，并通过微观生态系统影响儿童的行为。幼儿园课程是影响幼儿的重要因素。因此，更新幼儿成长的文化场应当从这些对儿童产生重要影响的因素着手，关注其中文化关系的变化及其对儿童成长的影响，从而来不断更新儿童成长的文化场。

儿童教育读后感 篇8

寒假的午后，我静静的坐在窗前，沐浴着阳光，惬意的翻阅着书本，安静阅读、细细品味。平时的工作都过于紧张而繁忙，人也不知不觉变得浮躁起来。但是只有在阅读的时候，我的内心才是宁静的。作者二十几岁就出书，因为执着，所以他能领略到如此出色的儿童文化和儿童教育的研究。为此，我以一颗淡泊的心灵开始阅读的的旅程。简单的一本书，却囊括了儿童哲学、文学、历史学、精神学、心理学，顿时对作者的钦佩油然而生。作者为了完成自己的研究，完成自己的作品阅读了多少，积累了多少：从古代的老庄到现代的贾先生；从外国的黑格尔到中国的杨适；从诗词散文到论文杂谈；从哲学、文学再到生物学、心理学。实则让人感慨啊！

福禄贝曾说过：“孩子就是我的老师，他们纯朴、天真、无所做作，我就像一个诚惶诚恐的学生一样向他们学习。”随着社会的进步，现在教育界提倡“请蹲下来看孩子吧！”其实就是想让我们放下架子，谦逊地面对儿童，和孩子们进行平等的对话。当我读了《儿童文化与儿童教育》中的第一章《儿童是谁》之后，对儿童却有了更深的了解。我觉得我们不仅是要尊重儿童，更要以儿童为师，要读懂儿童。

儿童是一张白纸，他们的心灵纯净而又善良，他们的思维不受条条框框的限制，他们的世界充满想象。在一次美术课上，孩子们画了形态各异、色彩丰富的大树。当我看到小宇的画时：画面凌乱，大树东倒西歪，颜色也不对，树叶居然用了灰色！“这是什么树啊？”我脱口而出。小宇似乎很委屈，弱弱的的说：“老师，我画的是刮台风时的大树……这些细线是大雨，还有……很多泥土，所以大树变得灰蒙蒙的，看不清楚了……”我愣了，赶紧拿起画来仔细看。是的，当我用孩子的眼光、以一颗童心来看他的画时，原来这是一幅多么形象生动、多么富有想象力的作品：大树被强劲台风刮得东倒西歪；泥沙淹没了树干；是多么生动和形象啊。其实，如果总是习惯用地用成人的思维和成人角度去要求孩子，则会扼杀孩子的兴趣、快乐和丰富的想象力。有些时候，我们更应该靠近孩子一些，更天真一些，不要以主观臆断，多“请教”孩子。于是，我连忙拿起小宇的画，很诚恳的对小宇说：“小宇，老师错怪你了，原来你的画这么棒！”

但是现实生活总有些现象往往是背道而驰的，许多孩子的童年生活都是在过早的“成人化”教育中度过的。我们不应该一味的将成年人的思维强加于儿童幼小美好的心灵中，而是反过来将他们的天真来浇灌自己，我们的确需要更走近儿童，读懂儿童的一言一行，读懂儿童的所作所为，读懂儿童的丰富内心世界。只有这样，我们作为一个儿童的启蒙者，才能谱写出更美好的乐章！

儿童教育读后感 篇9

生活中随处可见不自信的场面，尤其是做一些自己不那么擅长的领域，也正因为如此，才会自卑，更不愿意突破自己，时时想要战胜自己的自卑感，却不得其法。

在阿德勒《儿童教育心理学》一书中，作者描述了很多关于自信与自卑的影响，它们相互作用，为了取得优越感，孩子从小就试图战胜自卑感，可是如果取得成果不是很理想，表现出的优越感不那么令人满意，就会认为自己的努力没有什么意义，也会为自己今后的懒惰提供借口。但是现实社会中，包括成人在内，很多事情不会因为努力就能取得想要的成功，那么，就要引导孩子战胜自卑的好方法就是不断的练习，练习的结果也可能不尽人意，就要学会接受不完美的自己，而不是一味的自卑。日常生活中，我常常用尽人事听天命来安慰自己接受努力过后的不成功。

因为自卑，儿童不愿意做一些自己不擅长的事情，但是生活又是千变万化的，怎么可能让一个人一直生活在自我搭建的安全堡垒之中呢？怎么来引导他们做那些自己不太愿意做，也不会一下子取得优越感或者正向反馈的事情呢？我觉得在日常生活中要注意沟通方式，当孩子不愿意做的时候，不要强迫。而是发现一些与之相关的其他相对感兴趣的事情作为引子，慢慢过度。比如，日常教孩子学习英语的时候，她会反感，立即停止，让她先听一下偶有几个单词的中文故事，她会好奇那几个词的意思，也会偶尔自己选择一些旋律优美的英文歌，这样就是过度。那么当孩子在自己不擅长的领域做的相对较好的时候，怎么反馈和鼓励也需要一些技巧，不能单调的说，“你真棒”，而是要提出表扬做这件事的热情、勇气及过程中的具体事迹。

反观，在成人的世界中，自卑也是不可避免的，只是多了自我掩饰的办法。拖延，就是不自信的表现，害怕做事中遇到困难，所以一日拖一日。不能勇于承担一些有挑战的工作，也是缺乏自信，自我感觉很差，总是在自己的舒适区打转。渴望提高收入，却没有提升自己能力，先怪老板太小气；渴望自己进步，却什么事情也没做，除了刷微信、微博就是刷剧，还怪领导不给自己机会；渴望做一个好妈妈，回家之后只会葛优躺，还骂孩子为什么不学习，就知道看电视。其实，有自卑感很正常，这样才能意识到自己的不足，才有紧迫感，才有动力去思考怎么做好许多之前不能做或者没有做好的事情。

教育孩子也是如此，因为我们不够完美，那么就要接受孩子的不完美，也要平心静气的面对孩子的缺点，尽量不要让这些缺点发展成为危害性行为。在教育的过程中，还要不断提升自己，因为近朱者赤，近墨者黑，孩子自然会效仿自己的父母，而父母则要动用心思来教孩子，不能只知道责骂与惩罚。

儿童教育读后感 篇10

当英国的资本主义革命迅猛发展之时，18世纪的法国正处于封建专制的统治之下，新兴的资产阶级为了谋求自身的利益，推翻封建专制制度，发动了法国的启蒙运动。卢梭是这场运动的弄潮儿，《爱弥儿》这本著作中正是启蒙运动的产物。卢梭在这本书中提出的教育思想展现了当时人文主义的特点，是对封建专制下教育思想的批判与更符合人的发展规律的教育思想的开创。他掀起了教育领域哥白尼式的革命。

卢梭的教育思想核心是自然教育理论，目的是培养自然天性充分得到发展的自然人。他写道：出自造物者之手的东西都是好的，而一到人的手里就全变坏了。他反对传统的不顾儿童身心发展特点，压抑儿童天性的古典教育，强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程。其中他提出的消极教育、自然后果法直观教育，对于儿童发展的帮助使我感受很深。

消极教育就是设法避免环境的不良影响，让自然说话，让儿童自然成长的教育。《爱弥儿》中写道：在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，童年有它的地位。应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。这一点与我国清代教育家王阳明的观点颇为相像。王阳明有一段经典的论述：大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌动发越，自然日长月化。若冰霜剥落，则生意萧索，日就枯槁矣。要尊重儿童玩耍的权利，让他们创造并享受自己美好的童年。

对于每个人而言，未来总是无法预料和遥遥无期的。因此教育者不要为了那虚无缥缈的未来而毁掉孩子的童年，这样的儿童只是成为教育者希望他成为的样子，而不是孩子自己想成为的样子。迈克尔杰克逊童年的悲剧造就了他，也毁灭了他。迈克尔一直认为自己那段童年往事不堪回首，他八岁时开始与成年乐手合作排练，父亲非常严厉，在他犯错误时或者表演未达到预期时就会用剥了皮的电线抽打他；为了惩罚他的扭捏，把他扔进女生的化妆间。殊不知这些都是对年幼的迈克尔的侮辱。一代巨星根本没有童年，很明显他的人生是残缺的，他本人是不快乐的，所以他才要把赚来的钱给孩子们建乐园，想把自己童年所缺失的东西都弥补回来，却也因此惹上了官司，最终伴着遗憾而死。可见拥有一个快乐的童年是何等的重要！作为教育者，没有任何理由去剥夺孩子享受童年的权利，无论出自何种冠冕堂皇的理由。

在当今的应试教育中，我们更应该看到这一观念的现实意义。有多少孩子在本应该无忧无虑的奔跑，玩耍的年纪被送去了各种各样的补习班、培训班、辅导班。孩子们被困在一方小小的房间里，却无比向往窗外的蝴蝶和盛开的花朵。这些最终都可能导致孩子们厌学，反感父亲，甚至讨厌这个世界，以至于小小年纪便跳楼自杀的现象早已屡见不鲜，这不正是多少少年郎，不到白头死。的悲剧吗？所以请不要再以所谓的为他们好的理由而给他们套上枷锁了。教育者要尊重童权，释放儿童的天性，还给他们一个自由自在，天真烂漫的童年。

自然后果法是让儿童自己通过切身体验来认识周围的事物和现象，认识活动和活动结果的意义。自然后果法是卢梭提出的一种道德教育方法。基于少年儿童的理智尚处于所谓睡眠状态的观点，卢梭反对对这一年龄时期的儿童进行说理教育，也反对对他们施以严酷的纪律和惩罚，主张让儿童通过体验其过失的不良后果去认识错误，吸取教训，学会服从自然法则，从而自行改正。儿童毕竟是儿童，他没有像成人一样的理解力，当他做错事时，他也许连自己错在哪里都不知道。当父母或他人教给他道理时，他们不但不会理解，可能还会产生对这一事物的谬误。成长是孩子自己的事情，不是父母可以代劳的。自然后果法强调自然，让孩子顺应自然规律去成长，当然就是做得好有好结果，做的不对，要承担后果。这就是成长，在孩子还小的时候，遇到的困难往往都是小小的困难，这个时候让孩子摔几跤，是为了在孩子长大以后能更顺利的应对生活。

在现实生活中，总是会出现孩子不吃饭，父母围着转的现象。孩子不爱吃饭，父母总是耐心的这么哄那么劝，企图让孩子吃饭，无意识地把孩子吃饭的事情外化到了父母身上，不是孩子自己应该做的事情了。这样父母就要承担一个后果：孩子吃不吃饭，由我来承担！孩子也会养成一个观念：我吃饭是为了父母吃的，我很不喜欢吃饭。若是采用自然后果法，孩子到饭点不肯吃饭，还拿零食当饭吃。父母首先要用平和的语气告知孩子：宝贝，现在你不吃饭，那么等饭点儿过了，你会觉得饿，那个时候想吃就没人给你做饭吃了。还有：不吃饭的孩子是不能吃零食的。然后询问孩子：你听懂了吗？现在你要好好吃饭，一会儿不饿，还有零食吃。你选择哪一个呢？如果孩子仍然不吃饭，妈妈就把他的饭碗收起来，不再去理睬孩子。等孩子饿了要吃零食，父母要无奈地对他表达遗憾的心情说：怎么办？没有饭了，而且不吃饭是不能吃零食的。但这个时候，孩子一般会选择哭闹来使父母妥协，父母一定要坚定自己的立场。一定要让孩子自己体会到不吃饭所带来的后果，这样下次他就会知道原来我不吃饭，是要自己来承担饿这个后果的。那么他就会明白自己应该在吃饭的时候好好吃饭这个道理。我想也许这个做法会比父母苦心讲大道理所起到的效果更加好。

卢梭认为儿童的自然天性，应该让他们直接面对自然这一本书。在教育儿童过程中，直观教育也起着一定的作用。直观教育是运用演示具体事实和人物事迹的方法对受教者进行教育。直观教育包括实践教育和图象演示教育，它们的共同特点是，使教育对象获得感性认识，在大脑中留有生动、具体和直接的形象。这对于当今的教学也有重要的意义。相信《变形记》这个节目很多人都看过。这个节目组就是运用了直观教育这一理念直接将城市里拥有某些不良习性的孩子和农村里面条件艰苦，却拥有着美好品德的孩子相交换去体验各自的生活。城市里的孩子可能因为从小拥有着优越的生活环境，而不知生活的艰苦，不珍惜当下的生活和时光，甚至染上很多不良的习惯。当他们去到农村，亲眼看到那里的生活是如何的，那里的孩子是怎样生活，读书的。他们自己亲身去体验，去做一下农活，去靠着自己的力气生活，才会体会到原来他们幸福的生活并不是白白得来的，而是父母一点一点辛苦为他们创造的。他们才会心存感恩，从而转变自己的观念，去改掉他们自身不好的习惯。

在一期节目中，城市主人公李宏毅曾是一个挥霍无度的深度宅男，虽拥有俊朗的外表，优越的嗓音条件，但他就是吃不了苦。曾经在韩国试训过三个月，但由于种种原因，选择放弃了韩国继续深造的机会。到了农村之后，他反而显得很懂事，可能是懂了原来其他人的生活条件如此恶劣，自己所受的苦也许根本不值一提，在结束节目后，他去参加了艺考，如今已经有多部作品。如今，李宏毅已经成为了新生代偶像的储备力量，找到了自己人生的目标。

让儿童多多参加社会活动，回归自然，自己去学习和锻炼，去获得更加直观的，感性的认识，从而改变自己，这就是直观教育的强大力量。卢梭的自然教育理论，强调教育要顺应儿童自然天性，要充分尊重儿童身心发展的自然规律，要崇尚自然、平等、自由。这不仅是对当时的腐朽的教育的批判，开创了一个教育的新时代，而且对当今的社会也有着深刻的借鉴意义。

儿童教育读后感 篇11

《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家阿尔弗雷.阿德勒的教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。”

在本书中，提到了小学生一个重要的表现，那就是情感表现。小学生年龄比较小，情感变化比较明显，喜怒哀乐往往表现在脸部，同时又具有不稳定性，情感容易转换。他们的自我控制能力较差，意志力比较薄弱，一遇到困难就容易退缩。我们平时总说老天爷的脸就像小孩子的脸说变就变，这充分说明小孩子的情感容易转换。刚刚和别人吵了一架，正哭的厉害，一会不知道为什么又笑了。小孩子的模仿能力很强，容易接受别人的影响。但是他们分辨是非的能力又比较差，因此，既容易接受积极的影响，又容易接受消极的影响。现在，是个信息化的时代，获得信息的渠道很多，学生接受不良影响的机会也比较多。虽然在学校学生接受了正规的教育，但是从社会中他们可以看到和老师讲的不一样的行为，比如：老师说不能乱扔垃圾，可是还是有人扔垃圾;老师教育我们在车上要学会把座位让给老人，可还是有许多人会视而不见。这时，他们心理自然会想：为什么和老师教育的不一样呢?这是因为他们还不会客观的看待这个世界和人性。但是，在他们眼里，老师还是有很高的威信的，根据这些特点，在教育工作中，我们就要和儿童建立亲密的关系，多鼓励，少批评;要耐心细致，循循善诱，以身作则，严格要求;切忌要求过高过急，简单粗暴。

总而言之，《儿童教育心理学》从儿童心理、成长环境的各方面，为我们揭示了各种因素如何影响儿童的心理健康，以及我们如何来培养健全人格的儿童，是全世界教师和父母的必读书目。

综上所述，出国留学网为大家分享的儿童教育心理学读后感300字的内容整理完毕了，当然，这也是别人的读后感，大家还是要结合自己的阅读体验去书写嗷。

儿童教育读后感 篇12

這是一本很棒的書！一個孩子從生下來到長大獨立，甚至於成家立業，教育子女，都會面臨很多的變化。非常重要的就是人際關係的建立。一個人的成長，都不是孤立的。首先是跟家長的關係。

當然在這個階段父母的態度，方法對孩子的未來至關重要。是否建立孩子的安全感和自信心，由此開啟。無論是孩子還是大人，首先是一個人，需要尊重，愛護，平等的關係？？需要受教育，需要跟社會和人群建立良好的互動，才能更好地實現人生的真正價值，更好地對社會做貢獻！但是，並不是每一個人都有運氣和明白所有的道理。

每個人都需要不斷學習，反思，比對，調整，再螺旋式提升，進而成長。懂得自己，了解他人，哪怕是非常親密的家人。所以，這本書不只是針對兒童，也針對兒童的家長，老師，親戚，同學，未來的伴侶和夥伴朋友。所有的現象也許沒有一個標準來評判，也沒有一個結論來終止。這裏有很多很多的例證可以學習，可以思考，或許，方法就在其中！

读后感汇集

探索“读后感”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，经过阅读相信您会有所体会。人们总说，书籍是人类思想的宝库，在作者写的作品中有着让自己感触颇多的情节。因为读书产生了对世界的认识，应该要将其记在读后感里。

读后感(篇1)

《心得》读书笔记

《心得》读书笔记(一)

宋代开国宰相赵普曾标榜说，自己以半部《论语》治天下，而如今，多少人知道《论语》，多少人会去研读《论语》，更别说有人会去潜心研究和体会《论语》带给我们的真理和境界。

于丹老师以其深厚的古典修养，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面，从独特的个性视角出发来解读《论语》，让我们有机会来到孔夫子身边，聆听人生的真谛。

“在我的心目中，孔子只有温度，没有色彩。”于丹说，“这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种，秋天要收获一样。”“《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。”的确，世间的真理不一定是束之高阁、高不可攀的，而应该是平淡的、朴素的、具有普适性的。就像《论语》的真谛，就是告诉我们，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。而阅读《论语》的过程中，我们会发现，孔夫子教育学生时很少疾言厉色，他通常是用缓和的，因循诱导的，跟人商榷的口气。这是孔子教学的态度，也是儒家的一种态度。这种从容不迫的气度，这样一种谦抑的态度，是多么得令人敬佩啊!

这让我联想到了构建社会主义和谐社会。我们时常提倡要努力构建社会主义和谐社会，而真正的和谐是什么?它不仅仅是小区里的和谐，不仅仅是人与人之间的和谐，还有人对自然的一种敬畏，人和社会的一种融合。而这一切都需要我们拥有孔夫子那样的心胸，拥有孔夫子那样的态度。

现如今社会贫富差距越拉越大，社会矛盾比较突出，许多人越来越觉得不平衡了，总是埋怨为什么别人可以住海天别墅，自己却蜗居于简陋的屋子之中，别人为什么可以开名车喝名酒，而自己却还每天挤着公车上班。于丹老师说：“一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限地拓展世界;另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。我们的眼睛，总是看外界太多，看心灵太少。”子贡曾问孔子“贫而无陷，富而无骄，何如?”孔子说，这很不错，但还不够，还有一个更高境界：“贫而乐，富而好礼者也”。即一个人不仅安于贫贱，不仅不谄媚求人，而且内心能时常保持快乐，这种快乐，不会被贫困所剥夺，他也不会因为富贵而骄奢，他依然是内心快乐的人。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持内心的那份恬淡和安宁。孔夫子教给我们的快乐秘诀，就是如何去找到你内心的那份安宁。

我想，这就是《论语》能给我们的现实启示吧。

《心得》读书笔记(二)

我想《论语》给予我们现代人的意义就在于让那种古典的精神力量在现代的规则之下圆润地融合成一种有效的成分，让我们的生命在智慧光芒的照耀下，让我们每个人真正建立起有效率、有价值的人生，无愧于自己的一生。

《论语心得》中共讲述了七道，但我印象最深的就是“天地人之道”。天地人之道是《论语心得》中的第一道，读这一道时，我的感触也是最大的。

我们现在常说，天时地利人和是国家兴隆、事业成功的基础。但人的力量如此强大的原因，就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心，使天地人达到完美结合的程度，结成一个整体，所以，只有当天地之气凝聚在一个人的内心的时候，他的强大，无坚不摧。天人合一就是人在自然中的和谐，就是大地上万物和谐而快乐的共同成长，仅此简单而已。读到这里，我想，在当今社会，竞争如此激烈，我们应该如何为人呢?只要你的胸怀无限大，许多事情就小了，原来如此，就是“忠恕”二字啊!简单的`说，就是要做好自己，同时要想到别人;拓展一点说，“恕”字就是讲你不要强人所难，不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害，你也应该宽容。但是，真正做到宽容，又谈何容易呢?有很多时候，一件事情已经过去了，而我们还老是在那儿想，这么可恶的事，我怎么能原谅它呢?然后就在一次又一次的自我咀嚼中，一次又一次再受伤害。这就是孔子告诉我们的，该放下时且放下，你宽容了别人，其实是给自己留下了一片海阔天空。《论语》告诉我们的，不仅遇事要拿得起放得下，还应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人，所谓“予人玫瑰，手有余香”，给予比获取更能使我们的心中充满幸福感。

关爱别人，就是仁;了解别人，就是智，就这么简单。那么，怎样做一个有仁爱之心的人呢?孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”你自己想要有所树立，马上就想到也要让别人有所树立;你自己想要实现理想马上也要想到帮助别人实现理想。能够从身边小事做起，推己及人，这就叫 “仁义”。

读完这一道，联想起生活中的自己，不禁羞愧万分。现实生活中的自己自私、蛮横、无理、霸道，这跟书中相差了多远啊!我仔细的考虑了，我以后一定要做到宽容、关心爱护他人等。这样，自己的人生不是才会更完美吗?我想圣贤的意义就在于，他以简约的语言道出人生大道，而后世的子孙或蒙昧地，或自觉地，或痛楚地，或欢欣地，一一去实践，从而形成以个民族的精神。

赵普曾说：“半部《论语》治天下，”而我此刻只是略知皮毛而已，但我的心灵却迈上了一个新台阶……

读后感(篇2)

简爱读后心得体会7篇

漂亮的脸蛋重要吗?似乎是的，但又似乎不是。试想，故事中灰姑娘的后妈让她捡无数豆子的时候，若没有鸽子的帮助，她还会能及时参加舞会吗。推荐的简爱读后心得体会资料，提供参考，欢迎你的阅读。

简爱读后心得体会一

《简·爱》是英国著名小说家夏洛蒂·勃朗特写的一部自传体成分很浓的小说。这是一部以爱情为主题的作品。主人公简·爱是一个心地善良的姑娘。她生活在社会最底层，受尽生活的磨难，但她不向命运屈服，敢于追求平等、幸福的精神却深深地折服了我。

这是一个具有反抗精神的女子!由于父母早逝，年幼的她寄养在舅舅家里。不幸的是，唯一疼爱她的舅舅又因病去世。这以后的十年里，她受尽了舅母、表兄妹的歧视和虐待。舅母视她为眼中钉，表哥殴打她，表姐妹讥讽她。在反抗表哥的殴打中，她被关进了红房子;在舅母的恫吓下，她更没有屈服，她反问舅母：“要是里德舅舅还活着，他会跟你怎么说呢?我里德舅舅在天上，不管你想什么，做什么，他全能看见，我爸我妈他们也看得见。他们知道你怎样把我整天关着，还巴不得我死掉。”10岁的简面对自己所受的虐待，她从内心深处发出了“不公平”的呐喊。

这是一个敢于追求个人幸福的女性!她认为爱情应当建立在精神平等的基础上，而不应该取决于社会地位、财富与外貌。她的爱情是纯洁高尚的。她爱罗彻斯特，爱他的平等待人，爱他的坦诚相见，而绝非是他的财富与地位。

简爱读后心得体会二

在欺辱面前，她坚强乐观，永不屈服。风雨成就彩虹，挫折成就人生，欺辱成就人格。是欺辱让她变得不一样，变得格外美丽。

在金钱面前，她决然选择亲情。一夜之间的遗产，让她变得富有，而她却将大部分遗产分给亲人。她视金钱如粪土，看亲情如万物。

在爱情面前，她不讨好迎合那些所谓的贵族。在世俗中拥有清醒的大脑。遇到真爱，漠视身份。赢得了罗切斯特的尊敬，收获了美满的爱情。

我是这虚荣世界的一员，我是这虚荣世界的女性。读了《简爱》，我明白：女性的一生，可以像简爱一样充实，可以像撒切尔夫人一样荣耀，可以像居里夫人一样坚持。我在努力，我是在努力着的……

人，不因外貌而美丽，而是人格的魅力。简爱不是贵族，却比贵族更加高贵。人，可以恶劣的环境中生存，可以在恶劣的环境中锻炼自己，可以在恶劣的环境中成就自己。

《简爱》的作者是个平凡的女性，而她写出了简爱，因此不平凡。独立，坚强，自尊，乐观是现代女性必备的品质。

我是千千万万平凡的女性之一，我没有漂亮的外貌作为优势，没有光耀的家世作为光环，但我依旧活的靓丽，动人。

书，是丰富的，是多彩绚丽的。我爱读书，爱在书中发现，在书海里我看见的是你——《简爱》。不一样的视角，不一样的人物，不一样的体会，给我不一样的影响。

简爱读后心得体会三

漂亮的脸蛋重要吗?似乎是的，但又似乎不是。试想，故事中灰姑娘的后妈让她捡无数豆子的时候，若没有鸽子的帮助，她还会能及时参加舞会吗?若没有华丽的衣服和水晶鞋，她还会被王子看上吗?童话毕竟是童话，它虽能给人美好的幻想——这一点是毋庸置疑的，可是它们却不一定能完全、充分地帮助我们认知这个世界。

而简呢?她从不为自己的容貌平平而自卑，也从不为别人的高贵漂亮而艳羡。在她的眼里，一切都是平等的，所有的东西她都可以追求，这个世界上没有什么财富、地位和容貌的贵贱之分，有的只是一个人的信仰、观念、阅历与追求。她不会放弃尊严以此换得舒适安逸的住所——比起这来，她更愿追求自由，尽管在风雪中、在寒冷与饥饿中。这是非常难能可贵的。

简爱和灰姑娘最大的差别就在于她们各自对生活的认识、追求和主宰自己的信念和能力。灰姑娘和简爱同样出身贫苦，同样有对她们冷眼相对的继母、舅妈和兄弟姐妹，她们最后也确实都获得了幸福，但是灰姑娘的幸福是借助魔法获得的，简爱却是经历了更多的苦痛，以及无数次毅然的放弃后用自己的信念争取的。

所以尽管故事的结局是相同的：“灰姑娘”从此和“王子”幸福地生活在一起，但同样是灰姑娘，我更坚定地相信，灰姑娘简爱的幸福更真实更美满。

简爱读后心得体会四

没记错的话，《简爱》这本书是我初三无意在堂妹家翻到的书。我刚看的时侯觉得这本书描述的十分抽象，我觉得简爱似乎没有想象中的那么坚强，但是随着故事情节的发展，我渐渐体会到简爱的生活精神。简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位，并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂，这在当时的文学作品中是难能可贵的

《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说，至今仍保持着它独特的艺术魅力。

简爱代表了当时英国下层人士，而这些下层人士一直都存在。他们需要关怀、爱心 。如今趋于冷漠了的社会也从未摆脱如何关注底层人民的生活话题。但毕竟这个社会是越来越趋于冷漠了，能体会到那些辛勤却得不到应有回报的人民已经不多了。不知道这个社会没有了关爱会是怎样的阴冷——但我相信，这个世上总是会有正义的人出来呼吁大家学会理解、关爱其他人，不然再多的知识也只如废纸一般一无是处。

简爱读后心得体会五

最近我读了【简爱】这一本书，使我深受启发。

简爱从小父母就去世了，因此她被舅母收养，舅母这个人对简爱很冷淡，舅母的孩子也常常欺负简爱，简爱差不多每天都挨打，可是这样的日子还算是好的，起码能吃饱，还能有地方睡觉，尽管如此，她的舅母的孩子经常无缘无故的打她，骂她，简爱的精神上和身体上受到了不可磨灭的伤害，终于有一天，她开始反抗，因为当时社会是黑暗的，所以其他人都觉得她做错了，不应该这样。

每个人都不是逆来顺受的，太过的压抑也会使人爆发。后来简爱被送到学校里，是寄宿学校，日子很苦，那里吃不饱，因为那里人很多，那里差不多都是些苦命的孩子，所以条件很差，那所学校很严，能从那里生活下来的孩子，肯定都是一些意志坚强的孩子，那里不仅是吃不饱，而且饭也很难吃，在冬天，冷是病魔，而且在课堂上一走神，老师会毫不留情的拿棍子揍，罚站，总之，那里的生活简直就是地狱，但是这样艰苦的日子简爱还是熬过来了，而且还成为了知识渊博的人。

命运是掌握在自己的手里，相信，命运永远不会丢弃你，除非你丢弃命运。在人的一生中，不可能是一帆风顺的，我们要像简爱那样，勇敢地去面对一切，人的心情是喜怒哀惧，但不可能总是喜，所以我们要坚强，要像简爱一样，坚强的面对一切。

简爱读后心得体会六

一本书，可以改变一个人。

的确，书的魅力就在这里，这也是我为何钟爱看书的理由。书可以轻易改变自己的心情、作为、想法。我一直有一本自己喜爱至极的书，叫做《简爱》。

记得初读时，完全看不懂，只记下了简。爱这一个名字，还是因为书名。后来又翻出来细细品读，才发现这本书竟如此包含精意。简爱的一生如此坎坷，然而她却又怎样找到了幸福呢?如果我们也生活在那样无依无靠，每天饱受折磨，却又一直活着，我们是否能如简爱一样呢?

简。爱自出生便是一个孤儿，生活在亲戚家中却过着奴隶生活。抓住了学习机会，做过家教，遇到了自己的爱人。虽然后来又遇到了约翰那样的人，却仍回到了自己那残废的丈夫身边……

故事曲折离奇，却饱含深意，令人反思。

每天生活在温室中的我们，从未经历过什么大的困难。我们经理的连简爱的万分之一都不到，却就有人因受不了而放弃。如果某一天，我们的身边没有了依靠，只有靠自己，我们会怎么样呢，是不是会放弃，或是勇敢地活下去?

在我遇到困难时，想要放弃时，便会翻出《简爱》看一看。因为。每当看到简爱为了活下去而勇敢地努力时，就有一种力量，而那力量，叫做希望。

简爱读后心得体会七

假期里，又翻出《简爱》重新读了一遍，感受还是那么深刻 。

《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，它说明了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。简爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。

我们要独立，独立的生活才能让我们的生活更加美好。我们才能自强但我们的的独立是一个长期的过程，不是快速的的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。

　

读后感(篇3)

我看了《一粒种子》这个故事，使我懂得了那粒种子就像现在的小朋友，娇生惯养，经不起风吹雨打。故事中的国王，富翁，商人，士兵花了那么大的功夫都不能让这种子发芽的原因就是他们种这颗种子都是为了自己的利益。国王想：如果种出这朵花，就会显得自己最尊贵，最有权力。富翁想：如果种出这朵花，就会让被人佩服自己最阔气，最优越。商人想：如果种出这朵花，自己就会发财。士兵想：如果种出这朵花，自己就会升官。而农民能种出这朵花，是因为没有为自己，而是为别人，让它自然的生长，让它开花。他们得到种子后，首先国王把这颗种子种进白玉盆里，土是御花园里的，筛了又筛，天一冷，暖屋里还要生上火炉。富翁把这颗种子种进白金缸里，雇了四个有名的花匠，培养这颗种子开花。商人把种子种在商店旁边，每天去看一下。士兵把这颗种子种在军营旁边，他盼望种子快点开花。农夫什么都没想，高兴地把种子种进土里。小朋友应该养成坚强，独立的性格，不要娇生惯养做小皇帝。

当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。那么读书心得到底应该怎么写呢?以下是小编整理的读书心得作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

读后感(篇4)

为了提高自己的写作能力，暑假里，我疯狂地读起了一些曹文轩的纯美小说。其中，《山羊不吃天堂草》深深吸引了我。

我把整本书看完，最后的结尾才总算明白《山羊不吃天堂草》指的是：明子家一开始致富的方法是养羊发了财，使得村子里的人眼红都跟着养羊，结果是村子里羊多草少，明子和父亲不得不去外村放羊，可惜羊不吃那个名叫“天堂草”的草，最后一只只死亡。这样就给明子家带来了债务。所以明子不得不去外地打工还债。

书中，明子，黑罐，三和尚，鸭子都是被生活所迫，从农村到城市去用非常落伍的手艺寻求生活。

三和尚他们发生了许多事，三和尚禁不起金钱的诱惑，叫黑罐，明子去偷木材，可是明子宁愿饿死也不做那个事，第一次成功了，可第二次，黑罐就被保安抓住了。

这里可以看出明子比三和尚和黑罐道德高尚，就像他们的羊一样，宁愿饿死也不吃别的地方的草。明子帮助紫薇，鼓励他一定要把腿治好，可已看出明子是个有同情心的人;可明子也有“头脑”发热的时候，跟鸭子花了200多元去买彩票，结果是“肉包子打狗——有去无回”200多元输了个精光。

看到明子、黒罐、三和尚、鸭子他们为了生活住棚窝，经常饿肚子，但是他们还是保持一颗善良的心。跟他们相比，我生活在幸福的家庭里，不愁吃、不愁穿、不愁住。真的有一种“衣来伸手，饭来张口”的“皇帝”生活，想想自己觉得有点惭愧。想想三和尚说的“腰里无铜，不能逞雄”。以后在工作时要认认真真的。

《山羊不吃天堂草》读后感500字2

《山羊不吃天堂草》是曹文轩先生的作品，这本书讲了由于生活所迫，小说主人公明子不得不远离故土，跟随师傅到外面的世界去闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能真正进入属于都市人的世界。

明子的师傅三和尚凭着一手绝活娶到了一个漂亮的老婆。可随着时代的变迁，三和尚的手艺已无人再需要了，老婆也变了心，他一气之下来到带着明子和黑罐来到了这座遥远而陌生的城市。

本应该在上学的明子因为生活所迫随着师傅四处流浪，饱受世态炎凉，经历人情冷暖。在这座城市中，他还认识了一个因病而不能走路的女孩——紫薇，善良的明子无私地帮助了这个女孩。

《山羊不吃天堂草》名字的由来作者直到最后才娓娓阐述：因为明子家养羊而使全村人一起养羊，而羊多草少，草很快就被吃光了，而羊没了吃的就去吃庄稼，蔬菜。明子的父亲为了不让羊饿死，把羊赶到外地去放，可面对外面又肥有嫩的“天堂草’。它们却一口不吃，一只只壮烈的倒毙在‘天堂草’上。

我们要学这种‘山羊不吃天堂草’的精神，更要学明子的这种助人为乐的精神。

读后感(篇5)

看了阿Q的故事后，我深切地体会到，一个普通的中国人在旧社会生活的困难，当我看完了这本《阿Q正传》，我总在想：阿Q的身世到底是怎样?是阔得不得了?还是和他现在这样，一天到晚，只要干完活，就一定是无所事事?

像阿Q这样乐观的人，在旧社会，是不是很多?还是一个比一个悲观?阿Q这种性格，让我自悔不如，要是我能交许多朋友，每天快乐地玩，该做什么做什么，这样的我，才是最好的!只要我能把握时间，什么时候该做什么，什么我在什么时间可以完成，我一定不会经常反感爸爸，而爸爸也不会说我为什么不完成作业等等的话，不再唠唠叨叨地烦着我。

阿Q的生活，我发现，现代的人从不会过这种生活，每天干完活，上街逛一逛，凑凑热闹，招惹一些人来戏弄他，打他。还参加一些政府反对的事，加入革命党，使得他最后被政府枪毙，还让人说他坏。我想问，现在，还会有人要这样做吗?

最后，我还想知道，在鲁迅先生的笔下的中国人被他贬得一文不值，可他也是中国人啊，难道，鲁迅的文章，中间还有别的用意吗?

篇五：阿q正传读后感

这本书在好久之前就读过了，文中阿Q这一人物一直印在我的脑海。

阿Q是一个被那个时代所抛弃的人，他是一个雇农，只靠打工度日。社会的沉重压迫和剥削，他时时处于生命危机，受尽欺凌，他常用“精神胜利法”来进行自我安慰，自欺欺人。被别人打时，他说：“是儿子打老子”，用这种方式自我麻痹。

阿Q也有梦想，他想有家，享有名声、地位——但他在人们心中永远是卑微的、微不足道的。《阿Q正传》向我们展现了辛亥革命前后的一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真面貌。阿Q是辛亥革命时期的农民典型，社会地位低下，受压迫受剥削，被侮辱被损害，生活十分悲惨。他身上有农民的优点——“真能干”。他身上又有农民的弱点：主观、愚蠢、封建。

现在我们已经远离阿Q的那个时代了，但阿Q的“精神胜利法”依然被现在的人使用着。依然像阿Q一样自己麻痹自己，逃避困难。

阿Q精神虽然可笑又顽固，但不能不说，它依然存在于每个人的心里。

读后感(篇6)

狼图腾主要围绕着狼来写的一部著名小说，下面是小编搜集整理的狼图腾读书笔记感悟，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在读书笔记栏目!

狼图腾读书笔记感悟

暑假刚刚开始，当警察的老爸就强烈推荐我一定要看看《狼图腾.小狼小狼》，虽然我特别爱看书，可是一听这书名，我立刻就心生反感，有什么好看的?我搜肠刮肚穷尽我有限的知识，想不出一个词是赞美狼的，从《吃了小红帽的大灰狼》，到成语“狼子野心”、“狼心狗肺”、“狼狈为奸”、“鬼哭狼嗥”，再到妈妈最爱唱的歌：“朋友来了有美酒，要是那豺狼来了，迎接它的有枪......看看,极度厌恶狼的不是只有我一个吧?

可是,当我在书店里老大不情愿地翻开这本书,眼睛就没有再离开过,小狼小狼,我由衷地喜欢上了它!可别说我立场不坚定容易叛变哦,小狼的智慧、尊严、独立、坚忍、强悍、顽强、勇猛、不屈的精神几乎在一瞬间就吸引了我。

开始我理解不了草原人与狼之间的关系，为什么他们打狼杀狼的同时却爱狼护狼与狼为友，拜狼为师甚至于死后还要把自己的肉体奉献给狼?他们从来不恨狼，不把狼赶尽杀绝，相反还将狼作为图腾来敬仰。不像我所想像那样，恨狼、骂狼、打狼、杀狼，绝不肯“与狼共舞”。

狼是草原上最骁勇善战的动物，有速度，有武力，有组织，足智多谋，狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的团结友爱亲情真的很让我感动，尽管它们之间的语言交流及感情传递都是用我一直鄙视的词语：狼嗥，当我在第26节读到：吃饱马驹肉的小狼，从天还没有黑，就绷紧铁链，蹲坐在狼圈的西北边缘，伸长脖子，直直地竖着耳朵，全神贯注，一动不动，紧张地等待着它所期盼的声音。狼眼炯炯，望眼欲穿，力透山背，比孤儿院的孤儿盼望亲人的眼神，还要让人心酸。午夜刚过，狼嗥准时响起。狼群又发动声音疲劳战，三面山坡，嗥声一片。我的眼泪当时就就掉下来了，为小狼的对母狼深情缠绵的思念而感动。再说说狼妈，我以前看过一本书《狼孩》，狼的母爱可以超越自己同类的范围，它可以去用自己有限的奶汁喂养最可怕的敌人——人类的孤儿。把狼孩养大的母狼最后还是惨死在猎人的枪口下，与伟大的母爱相比，母狼的凶残后面，还有着世上最不可思议，最感人的博爱。

狼的天性“不自由，毋宁死”最终决定了小狼悲惨的命运，在我看到悲愤的小狼为了自由而受屈辱，最后好在陈阵给了小狼最后的尊严：猛烈的西北风，将小狼的长长皮筒吹得横在天空，把它的战袍梳理得干净流畅，如同上天赴宴的盛装。蒙古包烟筒冒出的白烟，在小狼身下飘动，小狼犹如腾云驾雾，在云烟中自由快乐地翻滚飞舞。此时，它的脖子上再没有铁链枷锁，它的脚下再没有狭小的牢地。 陈阵迷茫的目光追随着小狼调皮而生动的舞姿，那是它留在世上不散的外形。那美丽威武的战袍里，仍然包裹着小狼自由和不屈的魂灵。 突然，小狼长长的筒形身体和长长的毛茸茸大尾巴，像游龙一样地拱动了几下。陈阵心里暗暗一惊，他似乎看到了飞云飞雪里的狼首龙身的飞龙。小狼的长身又像海豚似的，上下起伏地拱动了几下，像是在用力游动加速……风声呼啸、白毛狂飞，小狼像一条金色的飞龙，腾云驾雾，载雪乘风，快乐飞翔。飞向腾格里、飞向天狼星、飞向自由的太空宇宙、飞向千万年来所有战死的蒙古草原狼的灵魂集聚之地……那一刹，陈阵相信，他已见到了真正属于自己内心的狼图腾。

这一刻，我理解了小狼，理解了狼图腾。可惜草原上再也看不到狼群娇健霸气的纵横驰骋了。否则，我一定去看看额仑草原上的小狼。

狼图腾读书笔记感悟

很久之前就有听说过《狼图腾》这部作品，无奈一直没有时间，阅读的计划也就此搁置着。直到最近，我在图书馆闲逛时无意中发现她，惊喜之余不免觉得相见恨晚了。

在阅读此书之前，对狼也只能用知之甚少来形容。不懂得狼的特别在哪里，更不知道何为狼性。一直以为狼只是喜欢群居的野兽,凭借着数量的优势扑捉一些弱势的小动物，苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的.凶猛不及狮虎，速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物，它也只能去欺负狐狸。它的存在仿佛只是为了衬托虎豹们的勇猛，就像在一部电影里，它永远只能做配角。然而，随着故事情节的深入，我越来越明白我以前的想法是多么的无知，甚至有点愚昧。

狼自古以来就是一种神秘的动物，出没在蒙古草原上，它们就在那里繁衍生息。狼，是蒙古人的图腾，是蒙古人的灵魂。

然而人对狼，似乎并不和善，人们给予狼的，只有无情的子弹。因为我们始终认为狼非善类，而狼之所以被人们认为是凶残、恶毒的动物。那是因为在生存的食物链中它永远都是捕食羔羊、山羊、绵羊等羊类的杀手。在人们看来，羊是毫无战斗力的弱势动物，在凶残的狼面前，它们没有任何攻击力，只是一只任狼屠杀的羔羊而已。但这个时候狼为了生存，没有表现出一点同情心，依然凶残地捕食着自己的'食物。狼只是为了生存才表现得如此凶残。而人呢，他们捕食羊甚至更多的弱势、强势动物，却是为了更好的生存，以致享受生活。这样看来，我们却是比狼更加凶残百倍、千倍。那么，用“人心狗肺、人狈为奸、白眼人、披着羊皮的人”等词汇来做形容词或许更加地确切一些。还有”从“狼”字就看得出来。“狼”去掉一点是“狠”，可见，狼在人心目中，就是凶恶、狠毒的杀手。但是，它们在毁灭狼的过程中忽略了一点，正是这被忽略的一点便可能使草原变成一片茫茫沙漠。

草原狼的作战计划，可谓是天衣无缝。狼与狼之间的默契配合，根本不用狼嚎联络，只需动动狼耳，甩甩狼尾，对方便心领神会。围攻、偷袭，还有声东击西、出其不意、趁火打劫……这些计谋，几乎是它们与生俱来的。就如同书中的陈阵养了一只小狼，小狼从没见过别的狼，却能做出标准的嚎叫动作，发出一声声嘹亮、悠远的狼嚎。

狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难成长过程等等，无不使我联想到人类。人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说，是一种幸运。

狼是智慧的。这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致，它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密。好像在实践孙子兵法，‘多算胜，少算不胜’。在狼与人的争斗中,这种智慧也随处可见，为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼，往往逃向与狼群相反的方向，牺牲自己，保全群体。这绝非聪明，而是智慧。

狼是团结的。它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。

狼是勇敢的。狼从来都不畏惧死亡，它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮，与马同归于尽.与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。

在草原上，人类成了名副其实的学生。人从狼那里学来了智慧，团结和勇敢。忽而又想到那天看的视频里有关日本人的故事。日本这个国家之所以能从二战战败国的废墟里迅速走出来并成为当今世界当之无愧的第二大经济体，是有很重要的原因的，而在这里我愿意把他们与狼性联系起来。

俗话说“一千个读者中有一千个哈姆雷特”，即便是同一本书，不同的人看了也有不同的感受。《狼图腾》的作者以狼为标准进行了反思，虽然我对“图腾”的了解还很局限，但我知道，那是一种积极的生活方式，一种顽强地拼搏精神，一颗永不放弃的恒心。

读后感(篇7)

《活着》这部小说所讲述的，是一个荒诞却又真实的故事。说它荒诞，是因为这部小说内容是在一段精简化了的历史阶段里将整个中国社会的各种问题夸张化地集中到一个家庭中来表现;说它真实，是因为它所反映的是真实存在的社会问题。这部小说的许多内容还充满黑色幽默的意味，对官僚主义、大跃进运动方面都进行了辛辣的讽刺，如富贵的儿子给县长老婆献血却被抽血过量而死等内容，然而这种讽刺却是绝望的、无奈的、令人心酸的。

至于这部小说的主题与内涵，一直是一个很有争议的话题，许多人都认为这部小说太过于消极，过于沉重，对读者可能会产生负面的影响。会有这样的评论也是难免的，因为的确，这部小说从头至尾都浸没在一种悲剧的气氛中，主人公富贵的一生是痛苦的，悲惨的，他的亲人一个个的离他而去，他生命中那些难得的温情一次次的被死亡撕扯地粉碎。读者读完整部小说，合上书本，看到封面上小说的题目——“活着”二字时，都会思索：活着的意义究竟是什么?是否像主人富贵一样，活着就是为了承受活着的痛苦?另外，小说的结局——富贵和老牛一起生活，似乎也暗示着一种消极的观点：人和动物的生命价值是一样的，并没有什么区别，存在在这个世界上仅仅是一种“活着”的状态而已。

主人公的生命如此悲惨，但他从未放弃，一直坚持活下去，无论或者是多么辛苦。因此我认为作者想要告诉我们的，是这样一个道理：活着虽然充满了苦难，但路还得走下去。夜深人静的时候，如果想到这些，再想到不久前的[静在深秋]友的《祭奠自己》，再想到林语堂《生活的艺术》中说“……如果我们在世界里有了知识而不能了解，有了批评而不能欣赏，有了美而没有爱，有了真理而缺少热情，有了公义而缺乏慈悲，有了礼貌而一无温暖的心，这种世界将成为一个多么可怜的世界啊”，确实有点令人不寒而栗、毛骨耸然。现实中痛苦和快乐的人们不禁要问，生命的意义难道是真的如此脆弱?

当绝望和痛苦如狂风骤雨消失在宽广的海岸线，温暖而和煦的阳光总会相聚在某个云淡风轻的下午，让我们都去到山涧，望着无垠的天边，恬静而从容的呐喊出心中的那一缕缕不凡和坚持——活着，只是为了活着，“人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物所活着。”“活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而失去忍受，去忍受生命赋予人们的责任。”责任，是活着的意义，也许生命有些事你无法预料，无法改变，但是更多的是需要你去负责，去担当。因此不论活着多么痛苦，你都要活下去，为了你爱的人和爱你的人，活着这件事本身也是你的责任。

读后感(篇8)

死亡”一词其实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的鬼神论，再到周萍和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着，最终直指那些为爱徇情的无知青年，每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。

周萍的死倒并不算意外，或者说是我完全料想之中“该死”的角色，这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了，他总是在是非之中摇摆，不能忘却前世与继母的失足情网，也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠，他活得过于矫情，淡薄了尊严，丢弃了理想，湮灭了自由，结余的那些生命就只独守着一个“情”字不了而已。我以为，爱他就好比施舍同情，但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。

曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物，但得到其大加赞赏的却只有两个人，其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言，我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥，认识到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤，却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来，眼见了残酷的事实，最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来，现实生活留给他的只有悲痛——剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的，他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者，一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方，令人悲怜不忍，心痛不已。

《雷雨》读后感400字3

近来读了曹禺的《雷雨》，也许是以我现在这个年龄还不足以了解吧，看完后只觉得一阵战栗、一阵心酸。

写《雷雨》时，曹禺还只有23岁。正是血气方刚的年龄吧，所以才会如此彻底地披露出封建时代中国家庭内里的不堪，才会采用如此极端的结尾，短短一天之内，两个家庭，八个人里，一下子死了三个，疯了两个。该赎罪的死了，可无辜地盼望着美好事物的人，也死了。一切的源头，或者说，最该死的那一个，却健健康康地活着，贯穿了整本书的始末。这样的情节，恐怕也只有23岁的曹禺，才写的出了吧。

书的最前面，有学者写的序;最后，有曹禺自己写的后记。这两篇小文章里都提到了书中的各个人物，无一例外的，周蘩漪最为他们所倾心。我不明白为什么，在我看来，天真无辜的周冲才最令人感叹，他向往着美好，但在那样一个家庭里，他无法去追求美好，他不能像鲁大海一样，有那么激进的精神，他毕竟是周公馆的二少爷。他也太天真，他想当然地幻化出一个美丽的、无瑕疵的世界，并认为这世界真实存在着，当然，这是不可能的。所以他在最后幻想破灭时，茫然不知所措，不明白到底发生了什么，令人惋惜。

其他的人物，例如周萍，几乎令人爱恨交加。他犯下了错误，他也愿意去改正，可他又在不知不觉中犯下了更大的错误，在最后认清四凤是他的妹妹后，他该是恨透了自己吧，那一声枪响，也许是他赎罪后的叹息。四凤，她同她的母亲一样，有着刚烈的性格，这种刚烈又不同于周蘩漪，蘩漪几乎是病态的，她爱就爱到骨子里，恨，也要恨得彻头彻尾，不留一丝喘息的机会。四凤不同，她很年轻，她没有蘩漪那么疯狂，最后的死亡，也只好是她的归宿。

看完《雷雨》，不知该做什么评价，只好这样胡乱评了几句，抒发一下内心的不安吧。

读后感(篇9)

今天，我读了一本曹文轩的小说，名字叫做《山羊不吃天堂草》，使我深受启发。

这是一部生动易读而又耐人寻味的长篇儿童文学小说，小说写的是一群来自农村的手艺人在城市的打工生活，描绘了弱势群体打工赚钱的辛苦。

作者透过生活的艰辛、世态的炎凉，刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为，然而，整部作品回荡的却是歌颂品德、正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量终而取胜的铿锵乐章。

最让我感动的是主人公明子家那群饥饿的羊，面对低头便可吃到、高贵诱人的天堂草，它们却表现出另一种不可攀比的崇高品质，宁愿忍受着饥饿的痛苦告别世界，也绝不吃不属于自己的东西，这深深的震撼了我的心灵，动物都能表现得如此崇高，何况是我们人类呢?可是，社会上居然还会存在那么多的贪官……

迫于生活的渴望和社会贫穷的压迫，明子迫使徒弟黑罐走上了偷东西的道路，但最终在正义的驱使下改邪归正，他们往往是在钱的欲望下改变、在生活的磨难中成长，从而谱写出一首圣洁而动听的生命乐章。

作者把文章的题目拟为“天堂草”，何不是为了衬托出山羊的壮烈与高洁，突出小说主人公不可改变的善良本性，以批判社会上的邪恶、贪婪，告诫更多的人选择正义，让他们懂得金钱是不能与善良相媲美的。

重新回忆这本书的精华，回味良久，作者其实是在写作的过程中同时告诉我们生活的哲理，书中又时时掺杂着生活的丝丝生涩，但总又会尝到甜的滋味，这恐怕就是达到了至善、至美、至真的境界吧，让我们一同来品味曹文轩的哲理小说。

《山羊不吃天堂草》读后感500字4

当我看到一群山羊从身边走过时，就想起了《山羊不吃天堂草》这本感人的书。这是一部生动易读而有耐人寻味的长篇少年小说。

一群饥饿的羊，面对一片长得高贵诱人的天堂草却不肯将头低下，若干天后，竟一只只壮烈的倒毙。由于生活所迫，小说主人公不得不远离故土，跟随师傅到外面的世界去闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能走进那个世界……

作品透过生活的艰辛，世态的炎凉，刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存在所作所为，然而，整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量终胜利的铿锵乐章。作品将人生、生命、命运、哲理、象征以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体。

这是一个十分感人的故事，明子为了生活小小年纪就出来打工，他的师傅是那么凶狠，明子的生活又是那么艰苦，他敢爱、敢恨，富有同情心：偶遇双腿残疾的紫薇，他主动帮助;鸭子是他的好朋友，明子把他从火坑中救了出来，又一次走了正路;对师傅的冷眼善心，敢于和师傅使脸色，最终使师傅屈服……

他身上也有很多缺点：打架、花200多元钱买彩票、割断人家苹果车上的绳子等等，但却是把他一个活生生的富有生活气息的人物给表现了出来。 明子你太令我佩服了!

现在也有此类弱势群体打工生活的孩子，他们的生活和我们的生活简直是天壤之别，比如我们吃的对他们来说都是美味佳肴了，而有些小孩子却浪费这些别人对他(她)的爱和他(她)幸福的生活。

让我们珍惜自己的生活，向明子和那群羊学习吧!

读后感(篇10)

《改变，从阅读开始》读书笔记一

曾经饱受苦难的犹太民族，之所以能今天崛起于沙漠之上，屹立于世界民族之林，同样与其民族优秀的阅读传统有着密切的关系。“一个家庭没有书籍，就等于一间房子没有窗户”。如果说读一本好书，就是和一位高人、大师进行心灵的交流。那么拜读朱永新教授的书《改变，从阅读开始》，更让我的心灵得以洗涤、净化和认识上的提升。“不读书的孩子是一个没有潜力的孩子;不读书的家庭是一个庸俗的家庭;不读书的学校是一个没有发展的学校;不读书的社会也必将是一个落后的社会。” 一句话，阅读可以丰富一个人的有限人生，阅读可以涵养一个民族的精神气质，阅读可以铸就一个国家的文化根基。多么富有哲理。

阅读《改变，从阅读开始》，就是一种震撼了，他的书中，选编了19位智者的讲话，这些智者，是活跃在上个世纪中国文化舞台的大人物，他们学贯东西，出入佛老，担当着接续中国文化慧命的历史重任。这19篇讲话是对中国文化的集中解读，有儒家、佛教、道家等不同角度，但它们实质上说的是同一个问题，那就是中国人的安身立命之道。

我对书中的辜鸿铭特别感兴趣，辜鸿铭是个怪人，一生共获得十三个博士学位，精通英、法、日、俄、拉丁、希腊、马来等九种外语，曾为六国使节充当翻译，被孙中山先生誉为“中国第一”。这么一位在学问上几乎全盘洋化的学者，却以一副灰白小辫、瓜皮小帽和油光可鉴的长袍马褂的打扮直到终老。

文章中，辜老谈到，中国人身上有种难以形容的东西。尽管他们缺乏卫生习惯，生活不甚讲究;尽管他们的思想与性格有许多缺点，但仍然赢得了外国人的喜爱，而这种喜爱是其他任何民族所无法得到的。我已经把这种难以形容的东西概括为温良。而这种温良，来源于同情心。他指出，在他生活的年代，中国人实际上已经变种，不再是真正的中国人了，因为几乎丧失了“中国人最美妙的特质：既有着成年人的智慧，又能够过着孩子般的生活——一种心灵的生活”。真正的中国人，就是有着赤子之心和成年人的智慧、过着心灵生活的`这样一种人。中国人的精神是一种永葆青春的精神，是不朽的民族魂。

另外，辜老还从宗教、科学、艺术和哲学的高度，叙述了中国人的这种使民族永远年轻、让心灵与理智得以和谐的秘密的源泉，是来自于中国的文明。

宋真宗《劝学文》：“读读读，书中自有千钟粟;读读读，书中自有黄金屋;读读读，书有自有颜如玉。”读书，从古到今一直是一件很风雅的事，一个人的精神发育史就是他的阅读史，当我们自己改变了，一切似乎都改变了。

《改变，从阅读开始》读书笔记二

回想起来，不觉中自己在教育战线上耕耘已有十余载，在教育教学中收获的过程中时常会伴随着困惑，也常听到老师们在感慨：新教改让我们转变角色，我们教师给了学生自由的空间，给了他们自主的权力，而他们却时常见着老师偷偷把头低下，失去了最起码的礼貌;走廊里，老师苦口婆心地告诉要静、礼 ，可还会有人被告之违犯纪律;操场上，扔纸的同学刚被教育完，可另一学生又会“不小心”演绎着近乎相同的事件;在运动会结束时，老师们对操场的垃圾杂物，不仅要怀疑，到底是教育本身的问题，还是学生的问题?这时就会向往一种教室内书声琅琅、走廊里井然有序、操场上文明礼仪的书香校园。这种矛盾一直漫延着……

假期，我有幸 拜读了朱永新博士的《改变，从阅读开始》这本书。它对我的影响不能用某个词来概括。它如一股无形的力量撞击了自己的朦胧的意识，如一股清香的甘泉从心田流过，那么纯净香甜;又如一束阳光射进自己的心窗，使我找到教育的方向。无疑它改变了我的教育的历程……是呀，朱教授让自己找到了自己一直在寻找而又没有找到的道路，那就是阅读。

正如朱教授所言：“没有阅读就没有精神的发育。一个人的精神发育史就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于她的阅读水平;一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育;一个书香充盈的城市必然是美丽的城市”。

听了朱教授的讲座，我感到我们做基础教育的太需要阅读了，阅读会让我们豁朗，阅读会改变我们的校园。会让孩子们滋生纯洁的心灵，会让课堂中成长智慧之花，会让校园文明礼仪，更会让我国的文学珍宝接传下去，且赋予我们新的民族精神。于是我想， 改变，从阅读开始，阅读，就从我开始吧 !

读后感(篇11)

中国自古以来评价一位文人，首先看的并非是成就的大小，而是人品道德的好坏，也就是他的人格。一个品格低劣的文人，即使文字再富有才华，也终归无用。所以，一个人的人格可以说是他的名气的骨干。

苏东坡所处的时代与现在已有千年之隔，而他的美名依然历代为人们所称颂，可谓家喻户晓。他之所以如此，我想也与他的人格魅力不无关系。

苏东坡的人格虽然复杂多面，然而我认为也可以用“浩然之气”四个字来概括。所谓浩然正气，就是正大刚直之气，也就是人世间的正气。苏东坡即具有此种“浩然之气”，它致大致刚，激烈冲动，不可抑制，这种力量若辅以正义和真理，便在天地之间无所畏惧。

有一个家喻户晓的故事：一天饭后，苏东坡捧着肚子踱步，问道：“我肚子里藏些什么?”侍儿们分别说，满腹都是文章，都是识见。唯独他那个聪明美丽的侍妾朝云说：“学士一肚子不合时宜。”苏东坡捧腹大笑，连胜称是。

“不合时宜”正是苏东坡那坚执性格的体现。

苏东坡坚执的性格集中表现在了他的宦海生涯之中，那是他性格中最坚硬的一部分，正如暴风雨中的海燕，暴风雨越是猛烈，他就越是要激越地怒吼，高傲地飞翔。

苏东坡传读后感600字范文(四)

记得林语堂对苏轼的作品有一句评价：“他的作品之中，流露出他的本性，亦庄亦谐，虽需视情况之所宜而异其趣，然而莫不真笃而诚恳，完全发乎内心。”大异其趣指的是同一个人在不同时期对同一事物的看法不同，他备受喜欢的很大一个原因是诚恳，对待自己很诚恳，所以作品写得也很真实，尽管受了“乌台诗案”的影响，避讳一些，不过他还是很能直接面对自己，所以遒健朴茂。

读完这本书，对于苏东坡的人生并没有一个系统的时间轴，感觉只是一堆耳熟能详的事件串在一起，看起来热闹，所组成的。虽然陈词泛滥，也有几句话能够牵住我的心，在“瑜伽与炼丹”这一章的最后一句，说到：“蚂蚁爬上了一个磨盘，以为这块巨大的石头是稳如泰山的，哪知道又开始转动了。”很巧妙的表述了命运对苏轼的嘲弄，好不容易归到红尘世俗作文/，快要修炼成仙，又被卷进命运的漩涡。还是不得不称赞林老的智慧与才气。

苏轼的政治理想和文章都是相匹配的，澄明，深湛。苏轼这个人不复杂，单枪匹马走在自己的独木桥上，有着远大报复也能安于世俗，正因如此，所以他的文章才会更加有意味，作者赋予它们的意义在于背景，更在于作者的内心，文人写东西说是给自己看，那是日记，可文章就是给外人看，要证明自己，自己的报复也好，还是清白。所以就会有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，有“夜阑风静縠纹平，小舟从此过，江海寄余生”的洒脱超凡，有“腐鼠何劳吓，高鸿本自冥。

颠狂不用唤，酒尽渐须醒。”的自持己见，有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的深情悲凉，有“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。拣尽寒枝不可栖，寂寞沙洲冷。”的清高卓绝……

读后感(篇12)

这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》。

这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过一生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你遇到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。

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喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(经典12篇)

书中有很多观点值得我们去学习，在读了作者的作品后我有了自己的看法和见解。 阅读后写下自己的读书心得，是反思和回顾的重要手段，对于第一次写读后感的人应该从哪个角度开始着手呢？我整理了以下信息：“喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感”是根据您的需求准备的，想获取更多资讯欢迎浏览我们的网站！

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇1)

今天下午就开始放假了，我约了几个好朋友痛快地玩了一下午。晚上，我又去看了电影《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。

《开心闯龙年》以寻找藏匿于龙世界中的救世珍宝“龙笛”为情节主线，讲述了喜羊羊、灰太狼与小神龙成为功夫之友，习得神龙秘笈，并以龙的传人的身份最终拯救龙世界的冒险故事。

总体来说，这部电影没有上次的《兔年顶呱呱》好看，让我有点失望。我认为这本电影的逻辑不太通。影片中的大Boss竟然是由弱不经风的小黑龙控制的，这让人太吃惊了。仔细想想，小黑龙仅仅是因为爸爸的出走，要征服世界，小黑龙改过时也是那么的温柔善良，不可思议。小黑龙的爸爸为什么被关进房间后，不像最后一样轻轻松松就出来了呢。而是眼看着自己的儿子犯下滔天大罪，这可不是一两句对不起就可以了结的。这本电影套路也有些老，和上次一摸一样又讲述了灰太狼的家庭情感，相似之处太多了。

当然，这本电影也有一些亮点，比如功夫大王“小神龙”的加入，“小神龙”是另一个动画片里的主角，加进以后影片中的人物更丰富了；电影中的流行语言也层出不穷，“有木有”“求求你，亲”“你们要hold住”让全场笑声连连。

祝大家龙年喜洋洋！

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇2)

课件****5yk

四（2）班单皓楠

《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》是一部很值得我们小学生去**的电影。

故事讲述了喜羊羊和沸腾的山羊在追逐神秘人的过程中，遭到灰太狼和可怕的机械龙的袭击。在那之后，他们得到了来自龙公园的五个小家伙的帮助：变色龙、钻石龙、朦蒙龙、七指玲龙和轰龙。

从李小龙的话中我们知道，龙族天堂遭到机械龙的无情攻击，间接影响了这片宁静的绿色草原。同时，喜羊羊的父母也在时空旅行中遭遇意外。为了恢复龙园和绿色草原的原貌，也为了拯救聪明的羊和美丽的羊，羊村的小伙伴们全副武装来到龙园，寻找传说中的龙笛。

原本打算去丈母娘家接另外几个孩子的灰太狼一家，也意外卷入了这场新的冒险之中。

为了拯救这个家庭和绿色的草原，狼和羊在这场激烈的战斗中化敌为友，共同对付了可恶的机械龙。他们斗志斗勇，齐心协力，最终战胜了机械龙。

电影中的小神龙十八般武艺样样精通，所以在遇到危险的时候能够从容面对。我们也要努力学好各门功课，这样将来才能用所学到的知识完成自己的梦想，造福于社会。

而故事中的小灰灰总是那么可爱，他总在大家都悲观的时候，乐观地用最质朴纯真的话语来激励大家，在他的心里没有敌人只有朋友。我想我们也应该像小灰烬一样，团结友爱，做一个乐观乐于助人的孩子。如果我们有不放弃的精神，那么所有的困难都会得到解决。

故事的结尾让我很感动，也让我明白，只要一家人能聚在一起，无论生活条件好坏，他们都是最吉祥的。他们的父母虽然平凡，但他们伟大而神圣。

我们应该珍惜美好的时光，把握生活中的每一天。

课件****5yk

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇3)

今天，妈妈带我去看《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》，我开心极了。

主要故事梗概

传言，幽幽山谷中，藏有千年绝世珍宝——“龙笛”。只有真正的龙的传人才能开启宝藏的密室之门……

云朵坠地，飓风骤降，青青草原陷入一片混沌，这一切与龙世界正遭遇的灭顶之灾息息相关，而终结灾难的唯一办法就是吹响传说中的“龙笛”……于是，“羊羊战队”再度集结，决定前往这个神秘而又未知的国度一探究竟！

另一边，得悉灾难降临而举家落跑的灰太狼被一阵突如其来的怪浪卷入龙世界，不得不再度与众羊并肩作战……

“叮叮”，“咚咚”，“铛铛”，山谷里传来阵阵刺耳的声响，仔细一瞧，竟是喜羊羊与灰太狼他们在拜师学“艺”。要想成为龙的传人，必须经过九九八十一关考试，有音乐、有功夫、有学识……

龙堡内，最后的决战一触即发。机械龙的强大远超乎众人的想象，原本犀利的武器变得不堪一击。当沸羊羊命悬一线时，一阵悠扬的笛声响彻云霄，一个小小的身影从“机械龙”中缓缓走来……

喜羊羊、灰太狼能否顺利过关，穿上圣龙盔甲？谁又是深不可测的“终极大Boss”？一切谜底尽在大电影《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》！

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇4)

寒假里，我随同学一起去看了场电影，名——喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年。

这部电影讲述的是：小羊们的青青草原被一个机器龙侵略了，龙世界一片混乱，四处逃跑的小龙们说：“找到破碎的龙笛，打败大黑龙，才能让龙世界恢复安宁。”于是，小羊们穿上了村长发明的盔甲，开始了一段拯救世界的危险旅程……

在这段旅程中，小羊们披荆斩棘，终于找到了机器龙，当找到机器龙的时候，喜羊羊与灰太狼分别为了自己的父母和妻儿，奋不顾身的与机器龙展开了激烈搏斗，最终，机器龙被打败了，世界安宁了，小羊们成功了。

这部电影令我影响深刻的地方是：喜羊羊与灰太狼为了亲人而牺牲自己的那一刻，虽然它们没有牺牲，可是他们爱亲人，想要保护亲人的举动使我每次看到这儿时，都不禁潸然泪下。

我带着感动看完了这部电影，不禁陷入沉思，人与人之间的请示多么伟大，人间处处有真情，这种情不仅仅体现在亲人之间，当一个与你素不相识的人遇到困难，也要伸出手去帮一把。这让我联想到了发生在20xx年的小悦悦事件，为什么有许多路人从事发地经过经过，却没有一个人可以出手相助，难道“当别人遇到困难时帮一把”，只是人们常说的一句话吗？

这部电影使我懂得了：“情”是人与人之间沟通的纽带，情无价!

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇5)

今天我看了《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》这部电影让给我觉得很惊奇。

这部电影主要讲了：喜羊羊想找回自己的爸爸妈妈。这时候喜羊羊的爸爸被自己方明的时空穿梭机移到了龙世界因为这时候龙世界正在被坏龙统治，喜羊羊的爸爸妈妈很快过上了逃离的生活，所以喜羊羊决定去就自己的爸爸妈妈。这时候，有五只小恐龙为了躲避坏龙，于是逃到了青青草原。在这里喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊还有灰太狼、红太郎夫人和小灰灰，因为现在青青草原被龙世界的坏龙而错乱了所以喜羊羊和灰太狼和五只小龙决定拯救龙世界。在这次旅途中，喜羊羊一行人遇到了一个新的伙伴：小神龙。因为小神龙会变成金、木、水、火、土的形态，还会很厉害的绝招。在向小神龙学习绝招的时候，慢羊羊村长给喜羊羊等一人一套盔甲和专用武器，于是继续踏上了旅程。在途中，他们遇到了了一位伙伴：小蓝龙。到最后小蓝龙控制坏龙，他真的名字叫：小黑龙。因为喜羊羊他们抛弃玩具，而小黑龙的爸爸正好制作玩具。当天晚上，小黑龙和爸爸一起在山崖上，小黑龙的爸爸先让小黑龙回去，结果自己想着想着山洞睡着了，不了山洞的门锁住了，第二天小黑龙来了之后，没看见，于是生气打算破坏龙世界。

《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》这部电影我看完之后感觉很神奇。

北山二小六年级

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇6)

放寒假的第二天，爸爸妈妈为了让我解除一下一学期的疲乏，带我去张店全球通电影城看电影，电影名为；《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。

这部电影主要讲了，喜羊羊与灰太狼被传说中的龙带进了龙世界，他们经过种种磨难，终于找到了失落的龙笛，打败了罪恶的机器龙，救了龙乐园，而且喜羊羊真正的见到了他的爸爸妈妈。

看了这部电影，我非常感动，心想：喜羊羊与爸爸妈妈多年不见，相处一会就感觉非常的幸福。而我和爸爸妈妈天天在一起，相处这么多年，我还不觉得幸福，还经常故意惹爸爸妈妈生气，我多不应该啊！

我应该学会做一个尊老爱幼的孩子，尤其是父母。我决心这么做！

再说灰太狼，他有儿子和老婆，他一直感觉非常幸福，即使他的老婆总打他，他也不在意，何况他还有可爱的儿子小灰灰呢！他总是教儿子学狼叫，学狼扑食……，我觉得灰太狼真是个称职的父亲和丈夫，要不有一首歌叫《要嫁就嫁灰太狼》呢！

看完电影，我不仅深深地沉浸在电影的情节中，时而兴高采烈，时而欢笑，时而感动落泪，而且收获颇丰。我必须学习山羊和灰太狼的优点，成为一个优秀的孩子。

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇7)

1月6日晚上7:30我和爸爸去电影院观看了《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》，观《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》有感300字。

开始检票进场了，那时我的心情非常激动，按照票上的位置对号入座5分钟后电影就开始了，一心想吃羊的灰太狼在黑夜中开着它的大铁龙在捉喜羊羊，喜羊羊逃到了一个无路可走的地方，这时变色龙把喜羊羊变成了墙的颜色，这样灰太狼就没有发现喜羊羊。

后来一条超大的铁龙把小羊们生活的青青草原给毁灭了，变色龙说：“我们只要去龙乐园把超大铁龙打败就可以救青青草原了，读后感《观《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》有感300字》。”喜羊羊和其它的小羊们就去龙乐园，但是被一群坏龙给捉住了，过了一会儿有一条好龙救了大家，那只好龙的名字叫小龙，小龙救出大家以后还带小羊们到草坪上学习武功。

最后，学习了武功的沸羊羊用10000T铁锤把超大铁龙打的都散架了，被喜羊羊切成了一块一块，胜利属于小羊们。

我希望你们有空也去电影院看一看这部非常精彩的电影。

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇8)

新一年的喜羊羊贺岁片上映了，我和爸爸妈妈趁着假期一起来到电影院看这样一部动画片，感觉很是温馨，妈妈还特意为我买了可乐、奶茶还有两盒爆米花。这是喜羊羊和灰太狼的第四部电影。类似于前三部电影，主题是当年的中国十二生肖。

电影开始了，本来和平宁静的青青草原忽然云朵坠地，飓风骤降，青青草原陷入一片混沌，这一切与龙世界正遭遇的灭顶之灾息息相关，而终结灾难的唯一办法就是吹响传说中的“龙笛”……于是，为了挽救家园，喜羊羊们和灰太狼放弃了以往的恩怨，小羊们和灰太狼一家来到了龙乐园，决定一**竟！但他们一进入这里，就被一条大型机械龙抓住了。一条小龙来救他们真是太神奇了。小龙还教他们更好地对付大黑龙的功夫。

小神龙教灰太狼的功夫是无敌大火腿。喜羊羊学的是分身术。村长给他们发了**和盔甲。

最后一战来了。喜羊羊和灰太狼一起来到龙堡。但机械龙的力量远远超出他们的想象。原来精妙的功夫和犀利的**变得脆弱。当沸羊羊命悬一线

时，一阵悠扬的笛声响彻云霄，一个小小的身影从“机械龙”中缓缓走来，大家恍然大悟，原来驾驶大黑龙的就是教他们功夫的小神龙，这是怎么回事，正当喜羊羊和灰太狼纳闷的时候，一只黑龙走了出来，它正是小神龙的父亲，因为喜羊羊们不喜欢小黑龙爸爸做的玩具，小黑龙的爸爸伤心离去了。所以小黑龙很生气，不想听孩子们笑。所以他就控制机器龙来破坏龙乐园。

事情弄明白了，黑龙爸爸也原谅了小黑龙，小黑龙也不再捣蛋了，就这样，龙乐园和青青草原又恢复了往日的平静

每当破坏者入侵破坏草原的和平时，羊和狼就会再次合作，打败入侵者。这部电影告诉我们，团结的力量永远是最大的。面对困难，大家就要团结一致，发挥每个人的长处。

只有共同的目标，没有永远的敌人。它也告诉我们要有孩子般的纯真。只有孩子般天真的人才能更好地感知世界的美丽。

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇9)

最近，我看了一部名叫《喜羊羊与灰太狼开心闯龙年》的电影，里面有聪明的喜羊羊、倒霉的灰太狼、漂亮的美羊羊、虚荣的红太狼......

这部电影主要讲了小羊们穿着村长发明的衣服来的龙世界里的龙乐园，这里的一切都被一条坏铁龙统治着。有坏龙当然有好龙：变色龙、轰龙龙、钻地龙、七窍玲龙、小神龙……最后打败了了坏龙。坏铁龙是由一条龙控制的，一看，竟是小羊们曾经信任过，灰太狼怀疑过的小黑龙。经过喜羊羊他们努力奋战，龙世界终于恢复了平静。回到羊村，灰太狼还是照样抓羊，还是每次被喜羊羊打败念着熟悉的口头弹——我一定会回来的！

电影里令我印象最深的地方是：喜羊羊他们打败坏铁龙成功的那一刻，所以小羊脸上都露出开心的笑容，因为他们都进了自己的一份力，让龙世界恢复了平静，把那些受害的龙有了一个安定的家，龙世界有了欢声笑语！

看了这部电影，我觉得团结就是力量，大家齐心协力就一定能战胜困难。还有灰太狼虽然平时很傻，老是捉不到羊。可是他很疼小灰灰和红太狼，为了保护他们，灰太狼不怕牺牲自已的生命。还有喜羊羊，为了救他的爸爸妈妈，也不怕被机械龙压扁，看到这一幕我都感动得哭了。

看了这部电影，让我懂得了只有努力才有收获，只有信心才能成功，拥有智慧才能获胜！

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇10)

《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》是一部很值得我们小学生去观看的电影。

故事讲了喜羊羊、沸羊羊在追逐一个神秘之人的过程中遭到了灰太狼以及恐怖的机械龙的攻击。在此之后，他们得到来自龙乐园的5个小家伙：变色龙、钻地龙、朦蒙龙、七窍玲龙和轰龙龙的救助。从小龙的口中得知，龙乐园遭到机械龙无情的袭击，这也间接影响到了宁静祥和的青青大草原。与此同时，喜羊羊的父母也在时空旅行中遭遇意外。为了让龙乐园和青青大草原恢复原状，也为了拯救智羊羊和丽羊羊，羊村的小伙伴全副武装前往龙乐园寻找传说中的龙笛。原本打算去丈母娘家接另外几个孩子的灰太狼一家，也意外卷入了这场新的冒险之中。

为了拯救家人和青青草原，狼和羊在这场激战中化敌为友，共同对付可恶的机械龙。他们斗志斗勇，齐心协力，最终战胜了机械龙。

电影中的小神龙十八般武艺样样精通，所以在遇到危险的`时候能够从容面对。我们也要努力学好各门功课，这样将来才能用所学到的知识完成自己的梦想，造福于社会。

而故事中的小灰灰总是那么可爱，他总在大家都悲观的时候，乐观地用最质朴纯真的话语来激励大家，在他的心里没有敌人只有朋友。我想我们也要和小灰灰一样，与同学团结友爱，做一个乐观向上，乐于助人的孩子。如果我们有不服输不放弃的精神，那么所有的困难都会迎刃而解。

故事的结尾让我非常感动，也让我明白了只要家人能团聚在一起，不管生活条件是好是差，那都是最辛福的，父母虽然很平凡可他们却很伟大、神圣。

我们应该珍惜现在美好的时光，把握好生活中的每一天。

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇11)

＊第一篇：《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》读后感

今天，妈妈带我去看《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》，我开心极了。主要故事梗概

传言，幽幽山谷中，藏有千年绝世珍宝——“龙笛”。只有真正的龙的后代才能打开宝藏的密室门？？

云朵坠地，飓风骤降，青青草原陷入一片混沌，这一切与龙世界正遭遇的灭顶之灾息息相关，而终结灾难的唯一办法就是吹响传说中的“龙笛”??于是，“羊羊战队”再度集结，决定前往这个神秘而又未知的国度一**竟！另一边，得悉灾难降临而举家落跑的灰太狼被一阵突如其来的怪浪卷入龙世界，不得不再度与众羊并肩作战??

“叮叮”，“咚咚”，“铛铛”，山谷里传来阵阵刺耳的声响，仔细一瞧，竟是喜羊羊与灰太狼他们在拜师学“艺”。要想成为龙的传人，必须经过九九八十一关考试，有**、有功夫、有学识??

龙堡内，最后的决战一触即发。机械龙的力量远远超出了公众的想象。原来的夏普**变得脆弱。当沸羊羊命悬一线时，一阵悠扬的笛声响彻云霄，一个小小的身影从“机械龙”中缓缓走来??

喜羊羊和灰太狼能顺利通过考验，穿上神龙甲吗？谁又是深不可测的“终极大bss”？一切谜底尽在大电影《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》！

民建路五年级:孟真

＊第二篇：喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年观后感

篇一：喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年观后感

1月12日上午刚考完数学，我就缠着爸爸带我去看《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。但直到晚上吃过晚饭，爸爸才答应带我去宁波影都。我去电影院买了一张好票。另外，我父亲给我买了一盒爆米花和其他零食。

然后我们高兴地跟着其他人进了电影厅。

这次的电影放映的是《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。故事是羔羊生活的绿色草原被一条大黑龙入侵。跑来跑去的小龙告诉小绵羊，只有找到传说中的龙笛，才能打败黑龙。

然后喜羊羊和灰太狼来到海边，找到了龙堡门。它们穿过水晶林、沼泽和大海，终于找到了龙笛。可是大黑龙太厉害了，把喜羊羊它们打得落花流水。

小龙教灰太狼，他的功夫是无敌的，大腿，而喜羊羊则学会了分离的技巧。最后它们终于把大黑龙给打败了。喜羊羊终于赢得了胜利，终于快乐和幸福回到了村子里。

我喜欢这部电影中的喜羊羊和灰太狼。我喜欢喜羊羊的聪明、可爱。但也喜欢灰太狼的勇敢、坚持。

为了救大家，喜羊羊和灰太狼不顾危险，拔掉螺丝。值得学习。灰太狼为了给它的儿子和老婆抓肥羊，它把它家的所有电器拿来做了一个破龙，结果也没啥作用。而那个破龙见了大黑龙，一下子就晕倒了，插了一个白旗投降了。

我看到这里都快笑晕了。真是太有趣了！

从这个电影里，我还学到了团结就是力量。不怕苦坚持不懈就一定能战胜困难。

篇二：喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年观后感

今天，我看了一部《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。里面角色很多，不过我很喜欢。

龙族中的小龙可以成为金、木、水、火、土五行龙，每一条龙都有非常强大的独特招式。我非常喜欢它们。当我看着它们的时候，我忍不住大叫起来。

羊家族中有一只羊叫喜羊羊。我想每个人都知道他是一个聪明的孩子，一个聪明勇敢的父亲和一个美丽的母亲。我想我就像喜羊羊一样，生活在一个快乐的家庭中。

这虽然是一部动画，但是我觉得很好玩，它可以让人心情变得好起来。

看了这部电影，我懂得了很多道理，“一群羊团结就像一条龙”告诉我团结的意义。

以后等我长大了，也要像小神龙一样厉害！

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篇三：喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年观后感

20xx年1月17日，我们一家人一起看了动画片《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。

《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》主要讲的是：传言，幽幽山谷中，藏有绝世珍宝——“龙笛”。一场灾难发生了，青青草原陷入混沌，这一切与龙世界正遭遇的灾难息息相关，而终结灾难的唯一办法就是吹响“龙笛”。

于是，众小羊联合灰太狼前往龙世界一**竟！一路上，它们结识了许多伙伴，了解了灾难都是由“机械巨龙”造成的，并在小神龙处学会了武功。它们越过重重障碍，终于找到“龙笛”，来到了龙堡。

龙堡内，最后的决战一触即发。“机械巨龙”的强大远超乎众羊的想象，原本犀利的**变得不堪一击。当沸羊羊命悬一线时，美羊羊吹响了“龙笛”。

它们发现，从“机械巨龙”中走出一只龙——它们的朋友小蓝龙……

其中，小羊们、灰太狼和机械巨龙时髦的语言，如：机械巨龙的“真是不堪一击啊，有木有！”；灰太狼的“亲，请你帮我保守这个秘密吧！

”；喜羊羊的“大家hld住啊！”；美羊羊的“原来你不单是无间道，还是超级大bss！”常令人感叹：

“真是群潮潮的动物呀！”更有一句话：“我的这个不好，还是你的‘雪梨’好玩。

”令人百思不得其解：“雪梨”是什么呢？我绞尽脑汁才想出来：

原来是不同于当下流行的“苹果”的意思。

看完《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》我体会到了勇气是宝贵的，有了勇气才能战胜一切。

＊第三篇：《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》观后感

《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》观后感

今天我看了《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》这部电影让给我觉得很惊奇。这部电影主要讲的是：喜羊羊想找到爸爸妈妈。

这时，喜羊羊的父亲被自己的方明时空穿梭机搬到了龙族世界。因为这时，龙族世界正被一条坏龙统治着，而喜羊羊的父母很快就过上了逃亡的生活，所以喜羊羊决定去找他们的父母。这时，五只小恐龙为了躲避恶龙逃到了绿色的草原上。这里有喜羊羊，漂亮羊，懒羊和煮羊？？

还有灰狼、红芋头太太和小灰。因为绿色的草原现在被恶龙世界迷惑了，喜羊羊、灰太狼和五小龙决定拯救龙世界。在这次旅行中，喜羊羊和他的团队遇到了一个新的合作伙伴：小龙。

因为小神龙会变成“金”、“木”、“水”、“火”、“土”的形态，还会很厉害的绝招。在向小龙学习时，慢羊村长给了喜羊羊等人一套盔甲和一个特别的**继续旅程。在途中，他们遇到了了一位伙伴：

小蓝龙。最后，小蓝龙控制了恶龙。他的真名是小黑龙。

因为他们抛弃了玩具，而小黑龙的父亲刚刚做了玩具。当天晚上，小黑龙和爸爸一起在山崖上，小黑龙的爸爸先让小黑龙回去，结果自己想着想着山洞睡着了，不了山洞的门锁住了，第二天小黑龙来了之后，没看见，于是生气打算破坏龙世界。

《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》这部电影我看完之后感觉很神奇。

广东云浮罗定市泷洲中学初一:为爱冲刺

＊第四篇：喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年观后感

新一年的喜羊羊贺岁片上

映了，我和爸爸妈妈趁着假

期一起来到电影院看这样

一部动画片，感觉很是温

馨，妈妈还特意为我买了可

乐、奶茶还有两盒爆米花。

这是喜羊羊与灰太狼的第

四部电影，和前三部差不

多，以当年的生肖做主题。

电影开始了，本来和平

宁静的青青草原忽然云朵

坠地，飓风骤降，青青草原

陷入一片混沌，这一切与龙

世界正遭遇的灭顶之灾息

息相关，而终结灾难的唯一办法就是吹响传说中的“龙笛”??于是，为了挽救家园，喜羊羊们和灰太狼放弃了以往的恩怨，小羊们和灰太狼一家来到了龙乐园，决定一**竟！但他们一进入这里，就被一条大型机械龙抓住了。一条小龙来救他们真是太神奇了。

小龙还教他们更好地对付大黑龙的功夫。小神龙教灰太狼的功夫是无敌大火腿。喜

羊羊学的是分身术。村长给他们发了**和盔甲。

最后一战来了。喜羊羊和灰太狼一起来到龙堡。但机械龙的力量远远超出了他们的想象。原来精妙的功夫和犀利的**变得脆弱。当沸羊羊命悬一线时，一阵悠扬的笛声响彻云霄，一个小小的身影从“机械龙”中缓缓走来，大家恍然大悟，原来驾驶大黑龙的就是教他们功夫的小神龙，这是怎么回事，正当喜羊羊

当灰太狼和灰太狼疑惑的时候，一条黑龙出来了。是小龙的父亲。因为喜羊羊不喜欢小黑龙爸爸做的玩具，小黑龙爸爸伤心地离开了。所以小黑龙很生气，不想听孩子们笑。所以他就控制机器龙来破坏龙乐园。

事情弄明白了，黑龙爸爸也原谅了小黑龙，小黑龙也不再捣蛋了，就这样，龙乐园和青青草原又恢复了往日的平静

无论何时，只要有破坏者入

入侵破坏草原的和平。羊和狼将再次合作击败入侵者。这部电影告诉我们，团结的力量永远是最大的。面对困难，大家就要团结一致，发挥每个人的长处。

只有共同的目标，没有永远的敌人。还告诉我们要有一颗不老的童心，只有拥有一颗童心的人，才能更好感知世界的美好。

＊第五篇：《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》观后感

《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》观后感

今天我看了《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》这部电影让给我觉得很惊奇。这部电影主要讲的是：喜羊羊想找到爸爸妈妈。

这时，喜羊羊的父亲被自己的方明时空穿梭机搬到了龙族世界。因为这时，龙族世界正被一条坏龙统治着，而喜羊羊的父母很快就过上了逃亡的生活，所以喜羊羊决定去找他们的父母。这时，五只小恐龙为了躲避恶龙逃到了绿色的草原上。这里有喜羊羊，漂亮羊，懒羊和煮羊？？

还有灰狼、红芋头太太和小灰。因为绿色的草原现在被恶龙世界迷惑了，喜羊羊、灰太狼和五小龙决定拯救龙世界。在这次旅行中，喜羊羊和他的团队遇到了一个新的合作伙伴：小龙。

因为小神龙会变成“金”、“木”、“水”、“火”、“土”的形态，还会很厉害的绝招。在向小龙学习时，慢羊村长给了喜羊羊等人一套盔甲和一个特别的**继续旅程。在途中，他们遇到了了一位伙伴：

小蓝龙。最后，小蓝龙控制了恶龙。他的真名是小黑龙。

因为他们抛弃了玩具，而小黑龙的父亲刚刚做了玩具。当天晚上，小黑龙和爸爸一起在山崖上，小黑龙的爸爸先让小黑龙回去，结果自己想着想着山洞睡着了，不了山洞的门锁住了，第二天小黑龙来了之后，没看见，于是生气打算破坏龙世界。

《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》这部电影我看完之后感觉很神奇。

北山二小六年级:鲍弘

喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年读后感(篇12)

今天，我和弟弟一起去看了《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》大电影，非常有趣！

喜羊羊、沸腾羊和其他人在与灰狼搏斗时被**的机械龙攻击。灰太狼被恶龙用大尾巴给扇飞了。正当几羊在千钧一发之时，一些善意的龙救了它们。

喜羊羊它们将善龙带回了羊村，请他们饱餐了一顿。好心的龙告诉他们，青青草原现在正面临着前所未有的危机。他们需要去龙公园拯救危机。灰太狼现在也不闲，正带着老婆和儿子逃跑，但是海上来了一场巨浪，把他们刮到了喜羊羊等羊在的沙滩。

在小灰灰追螃蟹时开启了旅途！

喜羊羊等羊、狼到了龙乐园，得知机械龙现在正在破坏乐园，他们在走向龙堡时遇到了奸细小蓝龙，小蓝龙其实是机械龙的驾驶者。灰太狼本来怀疑他，但被大家抵消了。小蓝龙告诉他们，有三样东西可以让天堂和绿色草原安全。几经周折，他们终于找到了三样东西来拯救龙族世界和绿色草原！

这部电影展现了喜羊羊的机智和勇敢，灰太狼的爱和正义，小蓝龙从**到正义的曲折真是太精彩了！期待着明年的影片更精彩！

黑羊卡尔维诺读后感（热门二篇）

黑羊卡尔维诺读后感 篇1

寒假里，我看了许多有趣的书，其中有一本《有个性的'羊》深深地吸引了我。我经常会捧起它津津有味地读起来。

故事中有一只叫赫尔伯特的羊，她与其他的羊完全与众不同。星期一是剪羊毛的日子，只有赫尔伯特一个人不去剪羊毛，她觉得羊毛太暖和了。她很调皮，不论捉迷藏，滚草垛，还是玩高难度的旋转游戏，跳水炸弹游戏，样样都是冠军。过生日的时候也别出心裁，头发上扎了很多红色的蝴蝶结，像一个小公主，令伙伴们都羡慕不已。

黑羊卡尔维诺读后感 篇2

今天我看了一本有趣的书，这本书的.名字叫《有个性的羊》。书中讲了一只羊，它一直都不肯去剪羊毛，后来它真的很难受了才去剪羊毛。每一次剪羊毛的时候它都到其他地方去玩，终于有一天它感觉到热火朝天了才肯去剪羊毛。本来有很多朋友都劝它，可它就是不听，从那以后它再也不敢不去剪它的羊毛了。

从这本书中我领悟到了虽然有自己的个性是好事，但是有时候也不要一意孤行，多听听别人的意见，违反了自然的规律，到头来还不是自己吃苦。

红花读后感十二篇

怎么把作品的读后感写得既有趣又让人印象深刻呢？作品正是一部值得推荐给大家阅读的好书。 通过写读后感，我们可以把握作品所表达的情感和思想，如果你对“红花读后感”感兴趣那一定不能错过本篇介绍。

红花读后感【篇1】

这朵小红花——《送你一朵小红花》观后感

这部电影的主人公是韦一航和马小运，主讲两个癌症患者和两个抗癌家庭的生活轨迹，组成了一个温情的现实故事。

在癌症面前，男主韦一航，他渴望与外界交流，又恐惧被区别看待，怕自己感情付出太多后突然离开世界。怕自己拖垮父母……把自己封闭在自己的世界里，女主马小远也得了癌症，但他乐观，仿佛你根本无法看出她对癌症的恐惧，她过着和我们一样的生活。

马小远十分想把韦一航从封闭的世界拉出来，使他不在那么沮丧，所以知道韦一航喜欢探险后，在城市里模拟探险，在其中，韦一航的心态发生变化。为此马小远在他的手臂上画了一朵小红花，这多小红花，奖励他的人生第一回积极主动。

送一朵小红花，鼓励小学生一种方式。不过其实每个人内心都愿意接受小红花。通过两个少年面对病痛的心理路程来向观众阐述人在面对困难时应该是什么态度。

电影的名字显得可爱，与残酷的病魔形成对比。疾病的痛苦对于普通人来说很遥远，但是于正在经理抗癌的病人来说，每个清晨都代表着希望，用有爱的角度讲述这个沉重的故事。送给每一个积极生活的“小红花”。

电影带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中像韦一航、马小运一样的人，他们体会过癌症让生命之光变得暗谈无此的过程，他们其中有一些人不愿意接受命运的安排，执着地追逐着厚重云翳下的温暖阳光。因为他们坚信云翳驱散，暴雨停歇后，云端微光终将会照进生活。

在梦境中韦一航与马小运相会，牵手前行！快乐的现实往往来自于快乐的内心！就像电影中两句经典台词：想象死亡随时可能到来，我们唯一要做好的就是爱与珍惜，生活很苦，但不要放弃爱与希望。

最后，在xx年送你一朵小红花，奖励积极生活乐观向上的你！

红花读后感【篇2】

《半朵大红花》读后感

《半朵大红花》是我最近阅读的一本杂志，它给我留下了深刻的印象。这本杂志的内容非常丰富多样，其中一篇文章令我十分感动，它讲述了一个小女孩的故事，引发了我许多思考。

这篇文章的主人公是一个名叫莉莉的小女孩。莉莉是一个来自贫困家庭的孩子，她与父母住在一所简陋的小房子里。父亲是个工厂工人，母亲则靠做家政赚取微薄的收入。尽管生活困苦，但莉莉却很乐观。她总是积极地面对生活，用微笑和笑声来抚慰她内心的孤独和无助。

莉莉最大的心愿就是有一朵自己的大红花。她每天都会去附近的花店看花，但因为家里的经济状况，她买不起一朵大红花。尽管如此，她并没有放弃，每次经过花店都会将目光停留在那一朵美丽的大红花上。

直到有一天，莉莉看到了一个被淘汰的盆栽花苗。这个花苗看上去瘦弱无力，几乎已经快要死去了。莉莉却毫不犹豫地将它买下，并带回家仔细照料。她用心地给它浇水、施肥，甚至为它倾注了自己的心血。

时间过得很快，莉莉用她的爱与耐心，将那个瘦弱的花苗培育成了一朵美丽的大红花。当她看到花开的那一刻，她的眼睛湿润了。这朵花对莉莉来说意义非凡，它不仅代表着她对生活的坚持，更成为了她心中那个美好的梦想。

通过读这篇文章，我深刻地感受到了莉莉的坚韧与勇敢。尽管她来自贫困家庭，但她并没有放弃自己的梦想。她用自己的努力和付出，成功实现了拥有一朵大红花的梦想。她的故事告诉我，只要我们努力追求，坚持不懈，就一定能够改变自己的命运。

同时，莉莉也给了我触动和启示。她的故事让我意识到，生活中的困难和挫折只是一种磨砺，它们让我们更加坚强和成熟。正如莉莉一样，我们应该积极面对生活中的每个挑战，用乐观的心态去面对困境，相信自己的力量和潜力。

这篇文章对我来说是一次心灵的洗礼，它激励我不断追求自己的梦想。它让我明白，每个人都有追求幸福和美好生活的权利，只要我们敢于梦想，勇敢追求，坚持努力，我们一定能够改变自己的命运，创造属于自己的精彩。

通过阅读《半朵大红花》，我从莉莉的故事中汲取了力量和勇气。我相信，只要我们坚持努力，用心践行自己的梦想，就能够创造出自己的美好人生。

红花读后感【篇3】

元旦期间，去电影院看了这部宣传力度很大的影片《送你一朵小红花》，有些感触。

由易烊千玺饰演的男主角是一位癌症患者，初期治疗以后，随时都可能复发，也因此男主一直活在癌症的阴影中，没有希望，也找不到活着的意义，就那样处在对复发的惶恐中，静悄悄的等待着死神的到来。

直到女主的出现，唤醒了男主积极乐观的一面。女主本身有从小患癌的经历，和男主类似，有复发的可能，但女主积极，充实地过着每一天，这也深深的影响了男主。而当男主心中燃起一丝对生活的希望时，突如其来的昏倒，又把男主拉回了心理深渊，等待医院诊断结果的过程中，女主鼓励着男主…

在得知没有复发的情况下，仿佛一切都在朝着好的方向发展，甚至男主和女主相约一起去到男主期待的远方，却万万没想到，在路上，女主倒下，病情复发，而整部剧最后以女主的离世作为结局，男主也最终鼓起了对生活的勇气，带着心目中的女主活下去…

癌症，一个在上世纪可能大部分人都没听说过的疾病，如今却如流行感冒一般发生在很多人身上，我们无法深究背后的原因，就如影片一样，关注点应该更多的放在患癌群体上，这个群体需要一股力量支撑自己去积极乐观地面对每一天的生活。很多人可能不会像影片男主那样幸运，出现一位积极乐观的女主来唤醒那股力量。但我想这股力量更多的应该来源于自己和亲人，就如男主那样，父母拼尽全力，只想让他好好的活下去…为了亲人，也应该永远的带着这份希望。

任何人都无法预知未来会发生什么，无论是幸运亦或是噩运，任何人也都无力去左右，而所有人所拥有的仅仅是此时此刻，为何不积极乐观的把握眼下的一切呢？相信吧，就像影片结尾那样，积极乐观的人在平行世界有着另一个自己，而因为心中的希望，过着希望中的生活，而最终，会和那个自己相遇。

红花读后感【篇4】

这周周末，老师给我们留了一个作业，就是让我们看一部电影，电影名字叫做《送你一朵小红花》。

这部电影有一位男主和一位女主，男主叫做伟一航，女主叫做马小远。在这部电影中，我最喜欢的一句话就是：人活着，总会经历失去，所有人都害怕失去，克服害怕最好的方法，就是珍惜活着的每一分钟，每一秒钟。这句话对我的感触极深，我因为这句话知道了：人活着，就要珍惜每一分钟，每一秒钟，不要到了老了，才后悔莫及，活在世上就是最幸福的一件事！

当这部电影讲到坐在马路边的爸爸流着泪吃外卖的时候，我哭了，因为我很可怜这位爸爸，每天舍不得吃饭，也要省钱救活女儿，当这位爸爸站在手术室门外时，他的心情是那样激动，仿佛每一秒都在向上天祈祷一定要手术成功，但是，最后女儿并没有救活，在手术中死亡了。我们根本不知道失去亲人的痛苦，也许我们觉得这样的生活很不公平的时候，却永远不知道我们的生活正是那些生了病的孩子梦寐以求的生活。

看了这部电影，我会想起8岁以前的生活，总觉得命运对我不公，给别人更好的生活，但现在，我明白了：活在这个世界上，就是最幸福的一件事！

红花读后感【篇5】

这部影片反映了以两个抗癌家庭为主的一系列面对亲情、友情、爱情的故事，说是故事实则每天都发生在我们身边，影片展现的情节都是国内千千万万个家庭再普通不过的情景，逃避、不想面对亲人的离去是每个人的本能，癌症病人无法掌控自己未来的无奈在影片中表达得一览无遗。

但是影片反馈的更深一层含义我们更要明白：中国的保险深度和密度的严重不足才导致这类题材更容易呈现在荧幕上，重疾的三大趋势：高发病率、高费用、年轻化在电影中非常直接且激烈地直击观众内心。

在当今医学水平高度发达和高速发展的今天，大部分重疾并非不可治愈，质子重离子、靶向药物的诞生使得我们能够跟病魔说不！重疾≠绝症，重疾=重大费用才是我们真正要客户明白的，我们的工作就是帮助千万家庭远离电影中的无奈和不幸，加上这次史无前例的“择优理赔”，我们完全有信心、有底气走出去，服务好我们的客户，让他们终生都有选择未来的权利！

老板们，时不我待，为客户，也为自己，抓住这20多天的尾巴，不留遗憾奋力一博！

《送你一朵小红花》讲述了什么故事

这部电影从抗癌患者的角度出发，讲述了两个家庭的抗癌故事。用现实的状况，通过电影的方式，来讲述面对死亡时我们的真实感情，在死亡到来时，我们的惊慌失措，那种无能为力的感觉，还有与亲人相处的最后时光。

同样也是一部现实题材的新作，思考和直面了每一个普通人都会面临的人生命题，该片深层次的含义也备受赞赏，想象死亡随时可能到来，我们唯一要做的就是爱和珍惜。

送你一朵小红花，希望你可以开开心心每一天。愿每一个人的生活都充实，快乐。愿每一个生命都会有它自己的故事。愿你缓缓归来，还是少年。

《送你一朵小花》横县放影从于2021年1月6日开始。

后有的不幸，

发生在别人身上是“故事”，

发生在自己身上是“事故”。

衷心祝愿我们每个人身体健康、

人人拥有健康保障！

红花读后感【篇6】

这部电影的主人公是韦一航和马小运，主讲两个癌症患者和两个抗癌家庭的生活轨迹，组成了一个温情的现实故事。

在癌症面前，男主韦一航，他渴望与外界交流，又恐惧被区别看待，怕自己感情付出太多后突然离开世界。怕自己拖垮父母……把自己封闭在自己的'世界里，女主马小远也得了癌症，但他乐观，仿佛你根本无法看出她对癌症的恐惧，她过着和我们一样的生活。

马小远十分想把韦一航从封闭的世界拉出来，使他不在那么沮丧，所以知道韦一航喜欢探险后，在城市里模拟探险，在其中，韦一航的心态发生变化。为此马小远在他的手臂上画了一朵小红花，这多小红花，奖励他的人生第一回积极主动。

送一朵小红花，鼓励小学生一种方式。不过其实每个人内心都愿意接受小红花。通过两个少年面对病痛的心理路程来向观众阐述人在面对困难时应该是什么态度。

电影的名字显得可爱，与残酷的病魔形成对比。疾病的痛苦对于普通人来说很遥远，但是于正在经理抗癌的病人来说，每个清晨都代表着希望，用有爱的角度讲述这个沉重的故事。送给每一个积极生活的“小红花”。

电影带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中像韦一航、马小运一样的人，他们体会过癌症让生命之光变得暗谈无此的过程，他们其中有一些人不愿意接受命运的安排，执着地追逐着厚重云翳下的温暖阳光。因为他们坚信云翳驱散，暴雨停歇后，云端微光终将会照进生活。

在梦境中韦一航与马小运相会，牵手前行！快乐的现实往往来自于快乐的内心！就像电影中两句经典台词：想象死亡随时可能到来，我们唯一要做好的就是爱与珍惜，生活很苦，但不要放弃爱与希望。

最后，在20xx年送你一朵小红花，奖励积极生活乐观向上的你！

红花读后感【篇7】

今天，我和婆婆一起看了部电影，这部电影叫什么名字呢？它就叫《送你一朵小红花》。

听见这名字，你是不是有所疑惑，小红花，不是幼儿园小朋友才喜欢的东西吗？这么大人了，还要什么小红花？小红花是什么，是以前小时候老师贴在我们额头上的小红花吗？小红花，不是幼儿园每次放学回家都有的吗，这部影片肯定是写小孩子的！其实，这里面讲的是一个抗脑癌的故事。

这部电影主要写了：男主韦一航得了脑癌，每次他做梦的时候，都会梦到一片美丽的湖，前面站了个姑娘，可是阳光太刺眼，他总是看不清那个姑娘的脸。他在一次偶遇遇见了女主，女主也得了脑癌，在5岁时就二级了，女主看他很丧，便帮他找到当普通人的感觉，终于，马小远给他找到了当普通人的感觉。有一天，我银行觉得马小远总是来打扰他，每次安排他的时间，就对马小远说，叫他不要再来打扰了，等治好了，再联系，从此以后，韦一航再也看不到马小远的朋友圈，就连是语音还是什么，都被隐蔽掉了，他背着爸爸妈妈跑到了外面，在马小远曾请他吃过串串的地方，喝了杯酒，跑到马小远家里，刚好那个时候下了大雨，他在雨中一直在叫马小远的名字，马小远终于来开了门，她问我一样那么晚了，为什么要来打扰他，韦一航就说为什么马小远屏蔽了他，他每次晚上都要清一遍他们俩的对话语音才能睡觉，每次睡觉时要看她的图片，他的图片就像照片印在墙上一样，印在了他的脑子里，他还一直仰头对天说上天每次就是为难他，不喜欢他，每次看见他过得好，就要让他的生活回到困难，马小远生气了，丢了伞，带她走出了廊子，马小远指着站在电线杆旁，穿着雨衣的老奶奶说，难道那位老奶奶也过得好吗，那位老奶奶的孙子幼儿园时就被拐走了，老奶奶就一直站在那个电线杆下，每天都守在那里，已经守了好几年了，每晚那个，每过一晚她就要在那张旧的寻人启事上再盖一张新的，马小远问他，难道这就叫老天对她好吗？最后，韦一航憋不住了，就对马小远说，我喜欢你，马小远听了，又追问一遍他说了什么，然后，韦一航也没说什么，马小远立刻抱着他，哭了，然后，被马小远的爸爸看见了，立刻带他俩回去，在马小远家里，马小远再韦一航的手上画了一朵小红花，告诉韦一航，这是奖励他变得更开朗的奖励。一个早晨，马小远带他去一个早餐店吃饭的时候，韦一航看见墙上贴着一张图片，他越看越晕，韦一航把那张图片撕了下来，然后告诉马小远，那就是他梦见的地方，可韦一航越看越晕，晕的倒下了。在韦一航看病的那段时间，马小远立刻去调查，调查到这张图片是来自青海的，韦一航治好后，便准备和马小远一起去旅行，在韦一航回家的时候，他看见了一位很老的父亲，他的女儿才四五岁，也得了脑癌，因为治不好，所以走了，那位年老的父亲坐在医院门口哭，韦一航便用他女儿的名义给那位年老的父亲买了红烧牛肉饭的外卖，能为父亲边吃边哭，哭的特别悲伤，终于到了，去的时候，他们坐上了火车，开始出发了，晚上时，他们在火车的卧铺睡觉，都在第1层，马小远说，在平行世界的'另一端，肯定有跟他们同样的人，那里没有疾病，他们都好好的活着，马小远又问他，问韦一航有没有看见梦中的女孩长什么样，可那时阳光太强烈，韦一航没看见他的脸，马小远对他说，我多想成为你未来的梦中的那位姑娘啊！可是好景不长，坐火车的第2天，马上要有人去装水，韦一航见不着人，就起了床，坐在床头，然后他看见马小远端着水往他这边走，可是马小远突然晕倒了，水掉到了地上，韦一航赶紧跑过去，救护车来了，他们在一个陌生的地方停了下来，韦一航和马小远的父母都来了，然后发现马小远的脑癌越来越严重了，马小远因为要做手术而剃了光头，马小远问韦一航，如果他们两个早散了，会怎么办，韦一航在马小远手上画了朵小红花，说，如果他们走散了，就把手举起来，他就能看见那朵小红花，立刻找到马小远，马小远让韦一航照着他的相册洗出她从小到大的照片，留着好纪念，过了不久，马小远走了，韦一航特别伤心，他准备实现他们两个的梦想，独自来到了青海，他到了那个湖，穿着旅行衣，走着，走着，忽然看见了马小远在前面叫：“韦一航！”韦一航本来想走过去，他却发现他旁边有一个长得跟他一样的人，另一个他走了前去，我一行看见另外两个他们牵着手在海滩上散步，他相信了马小远的话，在平行世界里，肯定还有一个跟他们长得一模一样的人，连名字都一样的人，那里没有疾病，他们好好的活着。韦一航往回走，走到了一个放羊的地方，他看见那里的羊身上画了小红花，每一只羊身上都画着……

这篇电影特别感动，说不出来的，各种的感动，看着看着，就不知不觉的流出了眼泪。我建议大家都去看看这部电影。

红花读后感【篇8】

1月29日我们放假了，老师也大发慈悲，没有布置1月29日的作业。我在完成妈妈给我布置的作业后，便约了我的朋友一起去商场看电影。

我们看的电影叫《送你一朵小红花》。主要讲述了以两个抗癌家庭为中心所发生的许多抗癌事迹。韦一航是一个脑癌患者，因为得了癌症，他对生活不抱希望。每天都是一副很丧的样子。是一个叫马小远的女孩改变了他，让他有了朋友，脸上有了笑容。

在电影中马小远说过一句话：我从五岁开始就大把吃药，从那时开始我就知道，活着就不是件容易的事。活着对普通人来说就不容易，那对于那些癌症患者来说不是更难?他们渴望像一个正常人一样能够正常的成长，生活，老去。但他们不能，他们只要是稍有不注意，随时都可能出事。他们想打破这种束缚，做自己想做的事。对于韦一航来说，他想做的事就是能和正常人一样生活。能够上学，能够去找到他在做手术时看到的那片湖。证明给其他人看，他看见的湖不是幻觉，是真实存在的。电影中一个个抗癌的身影引人落泪，让我更深刻的看到了现在生活的美好。

电影的最后，马小远因为癌症复发而去世。韦一航找到了他做手术时看到的那片湖。韦一航在手术时看到的湖景，不是幻觉，也不是未来，而是另一个平行时空。在这个平行时空里没有病痛，大家都做着自己想做的事。这些平行时空其实也是那些病人们所幻想的一个美好世界。

看完电影后，回想现在，正风华正茂，处于花样年华我们，有什么资格抱怨现在的苦。韦一航身处低谷，还想着天上的美好。我们处于天堂，用着最美好的生活条件，却总感觉自己深处低谷。癌症患者的生活那么苦，他们还能珍惜，我们又何尝不能。

生活可能会有打击，有痛苦，有不幸。但面对这种不幸最好的办法就是珍惜，利用好每一分钟和那些不幸干到底。等到一直把那些不幸的事打退了，美好也就来了。

红花读后感【篇9】

今天我要给大家推荐一篇很不错的电影——《送你一朵小红花》。

电影主要写了：男主脑癌患者韦一航做了开头手术后整天都很忧郁，做梦时总是梦见一个湖，旁边有一个女生，但是光太刺眼了，看不见是谁。

一天，在假发店大叔的病友会下，认识了女主马小远，她试图帮韦一航找回正常人的感觉，在他们吃汤包的时候，韦一航发现他梦中那个湖的图片，便昏了过去。

他们知道了那个湖在青海，便赶了过去。在途中，马小远不幸癌症复发了，旅行被迫停止。韦一航天天陪着她，希望她能好起来。有一天，她终于走了。

一年后，韦一航去了大学，假期旅游的时候，去了青海那边，那里有跟马小远一模一样的人，也跟他自己一模一样的人，他们两个在那里幸福的生活着。

我明白了个道理：遇到困难不要退缩，要坚强的面对它，消除困难最好的方法就是面对困难。在此，祝广大病友战胜病魔！

红花读后感【篇10】

面对失去的最好方法，就是活好当下每一分每一秒。

——题记

昨天，哥哥学校放假了，今天便让他带我去看了我期待已久的一场电影——《送你一朵小红花》。电影中讲了两位正值青春年少的抗癌男孩儿、女孩儿。因为一场误会结识并走到了一起。当两人为了去男主脑海中的那个地方——青海时，女孩儿晕倒了，只留下了男孩儿一人。在最后，男孩儿独自一人来到了他的梦中之地，并且看到了生活在平行世界里的自己和身边的人。那个世界，他和女孩儿没有生病，家人也都很幸福。在那个世界，他和女孩儿一起去了想去的地方。最后的结尾的场面，无疑反映出了男主以及所有不幸的人们对生活中的美好的憧憬与渴望。

通过观看这部电影，无疑让我认识到了什么是生与死，什么是生活。每天都有新生命的出现，也有许多生命在坠落。生活中我们永远都不知道下一秒会发生什么。我们能做的就是活好当下每一秒！

我们不知道我们会得到什么，失去什么。得到了就要珍惜，失去了就要坦然面对。

在这部电影中，有几句十分打动我的话，比如：“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的、勇敢的人，都值得被奖励一朵‘小红花’。”是啊，不一定所有努力过后都会得到好的结果！但起码我们怀着爱与希望拼过了，那我们的人生哪怕走到了最后一刻，也一定不会留下太多的遗憾的！

对比于电影中的这些人，我们可真是太幸运了，至少没有病痛。想去哪就能去哪，生活中至少不会时时刻刻都充满绝望。

再送给你一句电影中的话：“生活很苦，但不要放弃爱与希望。”

红花读后感【篇11】

周六晚上我来到了电影院，左顾右盼也找不到我的同学。后来等了一会儿，来了很多的同学，然后我就开心了！

电影终于开场了，我和妈妈一起观看这部电影，看广告都看了好久了，都等的不耐烦啦！

这部电影是讲男主角和女主角都得了癌症，但他们想过一个正常人的生活。在情节中：一位父亲他的女儿就是因为癌症而死亡，他坐到医院门口的，正好被男主角看见了，于是他给那个父亲点了一份红烧牛肉饭，消费单上写着是他女儿给他点的。女孩父亲他边哭边吃，很难受。最终女主角也因为癌症而导致死亡。

通过看这部电影，我明白了：活在世上生命就还是有意义的，不要认为自己得了很严重、很难治疗的病就认为活在世上就没有价值了，每个人活在世上都有价值，要自己自觉让病毒从自己的身体里走出去。就像电影里说的，我不怕病毒，我能战胜病毒一样，他们都会每个人鼓励其他的人，这样他们才会有信心战胜病毒，不是克制不了，而是你自己没有信心克制，只要你有自信的信心，你一定会战胜病毒战胜恐惧的！

相信自己一定能把病毒给控制住的！

红花读后感【篇12】

看完电影《送你一朵小红花》，首先要夸的是几位主演的演技都超级无敌棒，还有就是韩延导演对人物的精心刻画，很用心了。一边看这个温暖而感人的故事，一边回想这个特殊的2020年，有苦也有甜，有笑也有泪。在这一年里，每个人应该都会对“失去”和“珍惜”有以往不同的体会。

一个声称能“看见未来”的癌症男孩韦一航，遇见了一个相信“平行世界”的癌症女孩马小远，在深夜的露台上，两人遥望夜空，展开了对各自所向往的美好世界的描述。他们是不幸的，因为不幸患了癌症。而他们又是幸运的，幸运的是他们拥有热爱他们胜过热爱自己的父母。幸运的是他们在人群中找到了那个一眼万年的人。电影围绕两个抗癌家庭的两组生活轨迹，讲述了一个温情的现实故事，思考和直面了每一个普通人都会面临的人生命题。如果死亡随时可能到来，我们唯一要做的就是爱和珍惜。

大量饱满的生活细节使这个故事有了人间烟火的质感。它像生活但又高于生活。比如妈妈为了五元停车费和保安掰扯半天，面对带着孩子的乞讨妇女虽然疾言厉色的质问了一顿，但还是掏出了一百块给她。比如爸爸听到孩子说出自己最听不得的那个字，一气之下扇了孩子一个耳光。比如那个失去女儿，坐在医院门口吃外卖的大叔，泪水掉进饭里太真实了，也太好哭了。还有一航面对家里的亲人哪怕要卖房也要支持他治病，虽然他没有说话，那深深地一鞠躬…

“活着从来就不是件容易的事儿”，何况还是抗癌的家庭，为了治疗几乎掏光了家底，家具旧了舍不得买新的，就连一航爸爸有胃病也舍不得去医院，而偷偷开专车的钱也要支持儿子去旅游一趟。中国式的父母是伟大和无私的，这也就是我们生活中的平常体现，我们会觉得这样的父母就在身边。

那句经典台词“人们都害怕失去，但是我们唯一对抗失去的方法就是认真的活好每一天，每一分钟。”身体健康，好好的活着，就已经很幸运了。最喜欢的一段就是前面马小远带着韦一航做过的难忘又开心的傻事。每一个很丧的人身边总有一个积极乐观的人，可能每个悲观的人总会被积极乐观的人吸引着，因为他们内心里也渴望和喜欢做一个乐观的人。

电影用幻想的平行时空结束，也是我们对美好生活的向往。经历了2020年的疫情和洪水等一些灾难，播放了其中一些温情的小故事，献给积极生活的我们。我想这应该是最好的结尾吧。

2020年，面对自己去了很多次的医院接受治疗，对于这个电影又有了更深的体会。我也曾想过，万一有一天我不在了，那我的爸妈会是多么痛苦啊，所以我一直要求自己坚强勇敢的活着。身体出现问题了就去积极治疗，钱没了还可以继续挣。跑了很多次医院，最后我能熟悉医院的.每个地方，知道检查的每个环节，甚至能知道实习的护士发给我的仪器是不对的。还好很快就恢复了，最后都好了，也让我知道有个好身体才能有个好未来。

生活很苦，上天好像没有眷顾任何一个人，我们只有跟生活死磕，不管顺境逆境都要保持乐观，不要放弃爱与希望，才能够勇敢地在生活中开出花来。

2021年，希望你我都能积极乐观地生活。