我不是完美女生读后感
我不是完美女生读后感。
先读书后思考，无疑是提升自我的好方法，当我们从作者写的作品中的一个小情节获得启迪时。 发表读后感可以与他人分享我们对作品的见解和感受，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？为了更方便使用小编整理了“我不是完美女生读后感”类的内容，以下内容仅供参考欢迎大家阅读！
我不是完美女生读后感(篇1)
《我不是完美女生》一书中主人公小樱桃是一个成绩特别优秀的女生，每次考试都是年纪第一。但是有一天，一个转学生的到来，彻底改变了这一切。
她叫郝彩儿，像女神一样漂亮，有很多城市生活的经历，学习也特别优秀。刚来时，小樱桃对郝彩儿确实有点羡慕，但她很自信，心想：“我的学习成绩也不错，没什么可怕的。”可是，在一次语文测试后，小樱桃对郝彩儿的羡慕转为嫉妒。小樱桃的妈妈“知心阿姨”知道后，劝说小樱桃和郝彩儿成为朋友，小樱桃却认为不可能的。在一次偶然的机会，小樱桃和郝彩儿真的`成了朋友。可是郝彩儿确要搬家了，小樱桃很舍不得。郝彩儿劝小樱桃说：“没关系，我可以写信给你。”
或许我们每个人都有过和书中的主人公小樱桃一样的遭遇，但是现实中的事情并不是想像的那么完美，如果刻意的要求自己，只会给你个人身心带来伤害，所以我们并不用嫉妒别人，只要努力地做好自己就可以了。
我不是完美女生读后感(篇2)
我前天看了一本很有趣的书，它的名字叫《我不是完美女生》，看完后我感受很深。
这本书主要讲了多多小学转来了一位漂亮女生郝彩儿，容貌像女神一样完美，初来乍到就轰动了整个乐多多小学，在接下来的语文小测中，郝彩儿竟获得了全年级第一的位置。这个位置原本是属于小樱桃的呀，一直都是，因此，小樱桃对郝彩儿羡慕转为嫉妒，她被心灵的肿瘤折磨的痛苦不堪，最终小樱桃从郝彩儿的嫉妒中走出来了。
读了这本书后，我想到了自己，这本书仿佛写出了我的心声。在爸爸妈妈眼里，我是一个乖巧听话的女孩子；在老师眼里，我是一个品学兼优的女生；在同学们的眼里，我是一个热情开朗的好伙伴这么多的优点也可以算完美了吧，为了保持爸爸妈妈、老师、同学们面前中的完美形象，我处处约束自己，时时刻刻提醒自己，不允许自己犯下错误，什么事都想做到最好。
其实真正的我并不是一个完美的女孩，缺点还不少：写作业时，我也会粗心大意；上课时，我也会开小差；答应别人的事，我有时也会做不到；甚至我还在妈妈面前撒过谎；看到同桌成绩比我好，也会有些小嫉妒我就是这样一个真实的女孩，一个不完美的女孩子。
金无足赤，人无完人。世界上并不存在任何完美的事物，每个人都有长处和短处，不必为追求完美而刻意改变自己，要做最真实的自己，因为我不是完美女生嘛！
我不是完美女生读后感(篇3)
最近，我读了一本名叫《我不是完美女生》的书。主要讲的是一个关于成长，关于不完美的女生如何找回自我、超越自我的美妙故事：乐多多小学转来一位漂亮的女生——郝彩儿。她初来乍到就轰动了整个了多多小学，容貌“像女神一样完美”。而在接下来的语文小测中，郝彩儿竟获得了全年级第一的成绩。这个位置原来一直都是属于小樱桃的呀，一直都是。
因此，小樱桃对郝彩儿由羡慕转为嫉妒。她被这个心灵的“肿瘤”折磨的痛苦不堪。最终在经历了“囧事大比拼”、“感恩母爱主题活动”等一系列事情后，小樱桃渐渐地明白了每个人都不完美，包括郝彩儿。而且，小樱桃也和郝彩儿成为了好朋友。
什么是“完美”呢？新华字典里的解释是：完备美好；没有缺陷。不知大家注意到没有，在词意的后面还有这样一句话：现实中并不存在完美，它是人们渴望得到的一种动力，是存在于理想中的。
所以，每个人都不可能完美，我们要认清自己的优缺点，取人之长，补己之短，就会越来越完美。
我不是完美女生读后感(篇4)
我最喜欢的书是《我不是完美女生》。
“完美”在字典里的意思，是指美好，但在下面还有一行小字写着——但这是不可能的，代表人们对某一事物的遐想。
这让我想起了我小时候追求完美的一个小故事。由于当时还小，平日里只听得漂亮二字，我心想：既然漂亮那么好，那我也要试一试。我站在镜子前面，看着镜子里面的我，脸太大了，鼻子太低了，于是我使劲拍打脸，又捏着鼻子，过了好久，我终于停下来了，可是，除了脸和鼻子红了之外，并没有其他效果。
自从看了这本《我不是完美女生》的书后，我变了。以前我爱打扮，想变漂亮，现在我不怎么爱打扮了，也不怎么爱变漂亮了。喜欢把更多的.时间放在读书上，看课外书等一些和学习有关的书上。以前我的理想是变漂亮，能找份好工作，而现在，我改变了自己的理想，我要读书，读很多书，来充足我的知识储备。
一本好书，可以影响你一生，改变你一生的目标，也可以使你一生受益。
我不是完美女生读后感(篇5)
【第1篇】
看完《我不是完美女生》这本书。书中写了乐多多小学新转来了一个女生——郝彩儿。郝彩儿漂亮温柔，学习样样棒，还去过各种城市，连小樱桃都嫉妒起她来了。
其实小樱桃一开始是不嫉妒郝彩儿的，因为她想虽然自己不漂亮当学习一流啊，所以这件事小樱桃并没有放在心上。当是有一次语文测试小樱桃考了98分，郝彩儿考了100分，小樱桃嫉妒的“肿瘤”就生长起来了，把她折磨的痛苦不堪。但是在有一次的长跑当中，小樱桃发现其实不是那么完美，因为她跑步慢，于是又让小樱桃找回了自信，最终她们两成了要好的朋友。她们还想期末考试中一觉高下呢。可是郝彩儿又一次因为父母工作的原因而转学了，转学后郝彩儿还给小樱桃写过信，小殷桃也很开心。
其实完美，并不是生活的必需品。就是在完美的人，也会有缺点，所以一定要自信起来。完美会人的嫉妒心变强，完美有时其实并不好。
【第2篇】
站在穿衣镜前，观察自己的全身，你可能喜欢自己的某些部位，有可能不喜欢某些部位。但这些为什么要为这些而烦恼呢？因为每个人都不是完美的。
刚开始我也为自己的鼻梁而烦恼，但是我现在不会了，刚开始我嫉妒我们班优点最多的学生，但我现在不会了。因为我有了这本书，他告诉我这个世界上没有人是完美无缺的。
现在我要略讲一下这本书的内容：一所小学转来了一位漂亮的女生“郝彩儿”。她刚来到这一所学校。就轰动了整个小学，容貌像女神一样完美。而在接下来的'语文小测试中，郝彩儿竟得了全年级第一的成绩。这个位置原来是属于姜英哲的呀，一直都是。
因此，姜英哲对郝彩儿的羡慕转为嫉妒。她被这个心灵的“肿瘤”折磨的痛苦不堪。最终，郝彩儿要离开这所城市了。她给姜英哲说：她的朋友非常少，希望她和姜英哲成为好朋友。姜英哲答英了。过了一会郝彩儿被一只小虫子吓哭了。姜英哲看到了郝彩儿的不完美，姜英哲变得自信了。她明白了每个人都是不完美的。
所以，我们不要嫉妒其他人。每个人都不是完美的。让我们只做好自己吧！
我不是完美女生读后感(篇6)
你们是否嫉妒过别人？可曾嫉妒别人比你好？其实我也有过这样心理。可是，自从读了《我不是完美女生》这本书后我改变了自己的心态，因为嫉妒是心灵里的肿瘤。
《我不是完美女生》这本书告诉我，很多女孩都是非常渴望自己完美，但其实真正完美的人却并不存在。每当我羡慕别人的时候，就会有种声音在我耳边说：为什么要羡慕别人，嫉妒别人，别人有的你或许没有，但我有的别人也不一定有的，我们要相信自己，自己才是最好的，最优秀的。这本书的主要人物有：小樱桃，学习好，全年级第一。四三班班长，人缘好，但长相一般。赫彩儿，轰动整个校园的人，声音甜美，学习好，长相就如天上的仙女一样，人缘极好。嫉妒有两种意思：一是用别人的优点来激发自己上进，二是嫉妒别人比自己过得好。你又是哪种呢？书中有一个故事让我知道嫉妒是多么可怕的事啊，故事是这样的：有一个人嫉妒他的邻居，他的邻居越是不开心他越是幸灾乐祸。有一天，他遇到上帝，上帝告诉他说，我可以实现你一个愿望，但你的邻居会得到双倍报酬，邻居想了又想，最后让上帝挖自己的眼睛。
可见，有嫉妒心是多么可怕。读这本书时我知道了，不应该去诋毁他人，不能去伤害他人，每个人都不是完美的，每个人都有长处和短处。我们不要为自己的短处而自卑，要多看看自己的优点，让自己更有自信。
我不是完美女生读后感(篇7)
这本书的主人公小樱桃原本是一个自信的女孩，但是在转校生郝彩儿的出现后，她的自信大打折扣。
郝彩儿长得漂亮，学习好，性格好，还有在许多城市生活的经历呢……背地里，同学们叫她“完美的女神”。男生们开始疯狂地迷恋她，女生呢，有一大部分开始嫉妒郝彩儿，嫉妒她的完美。
本来小樱桃是无所谓的，她想：虽然我没有郝彩儿这么完美，但是至少我的'学习成绩是年级第一。但是她发现自己错了，在一次语文小测验中小樱桃考了98分，郝彩儿却得到了100分，是全年级第一。因此，小樱桃开始嫉妒郝彩儿，她迷失了自己。最终，她发现郝彩儿离开这座城市时，没有交到一个朋友。郝彩儿虽然完美，但是她更需要朋友。通过这本书我也明白了：其实每个人都不是完美的，我们不能总是期待着完美而对自己过于挑剔。我们应该接受自己，并发现自己的优点。
我不是完美女生读后感(篇8)
看完《我不是完美女生》这本书。书中写了乐多多小学新转来了一个女生——郝彩儿。郝彩儿漂亮温柔，学习样样棒，还去过各种城市，连小樱桃都嫉妒起她来了。
其实小樱桃一开始是不嫉妒郝彩儿的，因为她想虽然自己不漂亮当学习一流啊，所以这件事小樱桃并没有放在心上。当是有一次语文测试小樱桃考了98分，郝彩儿考了100分，小樱桃嫉妒的“肿瘤”就生长起来了，把她折磨的痛苦不堪。但是在有一次的长跑当中，小樱桃发现其实不是那么完美，因为她跑步慢，于是又让小樱桃找回了自信，最终她们两成了要好的.朋友。她们还想期末考试中一觉高下呢。可是郝彩儿又一次因为父母工作的原因而转学了，转学后郝彩儿还给小樱桃写过信，小殷桃也很开心。
其实完美，并不是生活的必需品。就是在完美的人，也会有缺点，所以一定要自信起来。完美会人的嫉妒心变强，完美有时其实并不好。
我不是完美女生读后感(篇9)
“人都不是完美的，都有缺点和优点。”从小我就记着妈妈的这句话。尤其在暑假，我看了《我不是完美女生》这本书后，我更加坚信这句话了。临走前，她的那句“因为我们是朋友啊！”永远留在了小樱桃的心里，也永远留在我的心中。
读完了这本书，我明白了:每个人都是不完美的，只要认识自我，超越自我，这不就是最大的进步了吗？对待比自己更加优秀的人，我们不应心存嫉妒；我们也不应该期待自己完美，而对自己过于挑剔，更不能因为羡慕或嫉妒某个人做出伤害自己或伤害别人的事情。
我再想到我自己，从小就长相普通的我，也常常羡慕别的女孩子美丽的容貌，想象着自己有一天也变得十分漂亮。上了小学之后，看着班上许多同学多才多艺、能歌善舞。这样的女孩是我梦寐以求的，时常心中也十分嫉妒她们。看了这本书后，我明白了：与其嫉妒别人，不如把嫉妒转化为动力，努力做好自己，让自己更加优秀。就像小樱桃妈妈给小樱桃说那样:我们每个人或多或少都会嫉妒别人。不同的是有些人将对他人的嫉妒转化为自身努力的动力；而有些人只是一味嫉妒别人，在背后诋毁别人，甚至做出其他更过分的事情，最终害人害己。
是的，金无足赤，人无完人，我们无需嫉妒他人，而要不断努力，自信地做自己，相信我们自已也一定会越来越好！
我不是完美女生读后感(篇10)
【篇一：我不是完美女生读后感】
暑假的第一天，妈妈给我带回来一堆书，有本叫《我不是完美女生》立刻吸引我的眼球，于是我便迫不急待的读了起来。
这本书讲的是乐多多小学来了个转学生，名叫郝彩儿，她长得漂亮，学习好，性格也好。正因为如此，四（三）班的男生们都在追她，迷恋她。班上表现最好的樱桃并不重要，但郝彩儿在一次小测试中获得了第一名，这让樱桃彻底崩溃。一种嫉妒的种子在樱桃的心脏发芽，她开始迷失自我。
最后，她发现郝彩儿出城市，并没有交到朋友。郝彩儿虽然完美，但是她更需要朋友。
通过这本书我也明白了：其实每个人都不是十全实每的，我们不能总是期待十全实每而过于挑剔自己。我们应该接受自己，并发现自己的优点。
【篇二：读《我不是完美女生》有感】
《我不是完美女生》是乐多多姐姐专为女孩子写的校园系列**《女生日记簿》中的一部，我非常喜欢这本书。这是一个关于成长，如何发现和超越自己的精彩故事。
这本书的主人公是小樱桃，她是四（3）班的班长。每次考试她都不礼貌地把第一名收入囊中。自从，乐多多小学转来一位漂亮女生——郝彩儿，就让她好好地品尝了一下嫉妒的滋味。郝彩儿的容貌像“女神一样完美”，在语文小测试中，又获得了全年级第一。
小樱桃被嫉妒——这个心灵的“肿瘤”折磨得痛苦不堪。最后，樱桃从母亲的话中找到了自信和自信。
我记得书中，小樱桃查字典来理解“完美”，它的意思是不可挑剔，不过字典后面还有一句话：世上没有完美的东西。我是个不完美的女孩。我有许多缺点，如粗心大意、行动迟缓、无所适从，我会尽力改正这些坏问题。
我还有很多优点，比如字迹工整，友好乐于助人，我会继续保持这些优点。我是这样一个真实的人，一个不完美的人，我接受我的不完美。每个人都有长处和短处。
我们不要为自己的短处而牢骚满腹，让自己郁郁寡欢；要多看看自己的优点，它们会使你身心愉悦，充满自信。“金无足赤，人无完人”，世界上没有足赤的金子，世界上也没有完美的人。
当我自卑的时候，它给了我自信；当我感到遇到困难时，它给了我勇气……这种体会正是它给我的，它就是《我不是完美女生》。
【篇三：《我不是完美女生》读后感作文】
书中的主人公小樱桃是一个自信的女孩，但转学生郝彩儿出现后，她的自信大打折扣。
郝彩儿长得漂亮，学习好，性格好，还有在许多城市生活的经历呢……背地里，同学们叫她“完美的女神”。男孩子们开始为她疯狂。女孩子们，很大一部分开始羡慕郝彩儿和她的完美。
起初，小樱桃并不在乎。她想：虽然我没有郝彩儿那么完美，但至少我的学习是年级第一。但她发现她错了。在一次语文小测验中，樱桃得了98分，郝彩儿得了100分，在整个年级中名列第一。
于是，小樱桃开始嫉妒郝彩儿，她迷失了自我。最后，她发现郝彩儿出城市，并没有交到朋友。郝彩儿虽然完美，但是她更需要朋友。
通过这本书我也明白了：其实每个人都不是十全实每的，我们不能总是期待十全实每而过于挑剔自己。我们应该接受自己，并发现自己的优点。
【篇四：《我不是完美女生》读后感】
最近，我读了一本书叫《我不是完美女生》，让我特别感动。
这本书主要讲了学校来了一位“像女神一样完美”的转学生：赫彩儿。在语文小测中，赫彩儿是第一，不是小樱桃，小樱桃对她的羡慕转为嫉妒，并被这个“肿瘤”折磨。
最终，小樱桃还是找回自我，并明白了可以享用一生的道理。
当我读到“实不相瞒，小樱桃是嫉妒赫彩儿的，嫉妒她的完美，嫉妒她得了第一，嫉妒她那么招人喜欢……”时，我想起了一个道理：世界上宁不存在任何完美的事物。我们不应该总是看完美，对自己太挑剔。
妒忌是别人折磨自己的优势，让自己的心悬着一块石头。嫉妒是灵魂的毒瘤。其实，我们每个人都是不完美的，各有利弊。
这让我想起一个故事：一个男人非常嫉妒他的邻居。他想在家里扔炸药杀了他。就这样，他吃不下也睡不着。
有一天，他遇到了上帝，上帝可以实现他的一个愿望，但邻居会得到双倍。这个人不想要邻居占便宜，一咬牙，说：“你挖我一只眼珠吧。
”你一定会觉得这个人很傻吧！原来的好事变成坏事，这就是他心中的毒瘤。
现实中，每个人都是平凡的，不是公主，没有魔法，不是完美的。
【篇五：《我不是完美女生》读后感】
什么是完美？这个问题我想了很久，妈妈告诉我说完美的意思是各方面都好，但这种人几乎是没有，我半信半疑，带着这个疑问我看了一本关于完美的书，下面我就给大家介绍一下。
乐多多小学转来了一位漂亮女生－郝彩儿，他初来乍到就轰动了整个小学，小樱桃在一次语文测验中被郝彩儿抢了年级第一，从此，小樱桃便对郝彩儿产生了嫉妒，可是最后才发现没有完美的女生呀！就连郝彩儿也不是完美的女生。郝彩儿一次次的想和小樱桃他们做好朋友，有一次还把他请到家里去玩。
有一天小樱桃、思祝、黄蓉他们正听着广播，突然接到郝彩儿的**，三人便赶到了郝彩儿家，郝彩儿告诉小樱桃她们她想有一个好朋友，这时小樱桃让她拿出收音机和她们一起听广播，郝彩儿拨通了广播里的****，不一会儿便哭的连**都掉在了地上。小樱桃为了安慰郝彩儿，又重拨了**说：“他们永远是好朋友。
”我明白了这个世界上没有人是完美的，小朋友以后如果有人说谁是完美的，不要再盲目的去相信，就像故事里年级第一的小樱桃和被称之为完美女生的郝彩儿，她们也有她们的优点和缺点。正所谓“尺有所长，寸有所短。”所以我们一定要取长补短，使自己尽量接近完美。
【篇六：《我不是完美女生》读后感】
《我不是完美女生》一书中主人公小樱桃是一个成绩特别优秀的女生，每次考试都是年纪第一。但有一天，一个转校生的到来彻底改变了这一切。
她叫郝彩儿。她像女神一样美丽。她在城市生活中有很多经验。她不善于学习。刚来时，小樱桃对郝彩儿确实有点羡慕，但她很自信，心想：“我的学***也不错，没什么可怕的。
”可是，在一次语文测试后，小樱桃对郝彩儿的羡慕转为嫉妒。小樱桃的妈妈“知心阿姨”知道后，劝说小樱桃和郝彩儿成为朋友，小樱桃却认为不可能的。一个偶然的机会，小樱桃和郝彩儿真的成了朋友。
可是郝彩儿确要搬家了，小樱桃很舍不得。郝彩儿劝小樱桃说：“没关系，我可以写信给你。
”或许我们每个人都有过和书中的主人公小樱桃一样的遭遇，但是现实中的事情并不是想像的那么完美，如果刻意的要求自己，只会给你个人身心带来伤害，所以我们并不用嫉妒别人，只要努力地做好自己就可以了。
【篇七：《我不是完美女生》读后感】
人有完美的吗？答案很明显，没有。
但是在乐多多小学四年级偏偏转来了这样一位转学生，她叫郝彩儿，容貌像女神一样完美，学习好，性格好，还有在很多城市生活的经历呢。而面对如此“完美”的女生当然遭到了许多其他女生的嫉妒，听——“郝彩儿特别臭美”，“别看郝彩儿表面挺友善的，其实内心非常骄傲。……”
当然，小樱桃不会为自己的外表操心，因为她以自己的学识为荣。但在接下来的语文考试中，郝彩儿考到了一年级。这个职位属于小樱桃。一直都是这样。
小樱桃由原来的对郝彩儿的羡慕转变为嫉妒，她甚至对妈妈大发脾气，但是妈妈没有怪她……在之后，小樱桃和郝彩儿成为朋友，同时也在妈妈的引导下和对郝彩儿的交往中一点一点了解了郝彩儿并不是“完美的女神”，而“完美”也并不是生活的必需品……
好词：淋漓尽致、完美无瑕、疲惫至极、实不相瞒、气喘吁吁、酷暑难耐、言不由衷、隐隐约约、志同道合、心满意足、郑重其事、强词夺理、无稽之谈、无可挑剔、望不可求、迫不得已、初来乍到、善解人意、无能为力、力所能及、一本正经、笑盈盈、空荡荡
附：关于嫉妒的一个故事
有一个人很嫉妒他的邻居。他的邻居越高兴，他就越不高兴。邻居的生活越好，他就越不快乐。他每天都希望邻居不幸
有一天他遇见了上帝。上帝说：现在我可以满足你的任何愿望，但前提是你的邻居能得到双倍的报酬。
那个人高兴不已。但他细心一想：如果我得到一份田产，我邻居就会得到一份田产了；如果我要一箱金子，那邻居就会得到两箱金子了……他想来想去总不知道提出什么愿望才好，他实在不甘心被邻居白占便宜。
最后，他一咬牙：哎，你挖我一只眼珠吧。”
【篇八：《我不是完美女生》读后感】
最近，我读完了《我不是完美女生》这本书，感触很深。
这本书主要讲的是学校，小樱桃以前是新年的第一个，但自从一个新同学来了，她就不再是第一个了。这个新同学，不仅成绩优异，脾气还很好，而且长得很漂亮，简直就是一个完美女生！学校里的女生无一不嫉妒她。
但是，在听了妈妈的一番话语以后，小樱桃重新找回了自信，找回了自我。
是的！世界上没有什么是完美的，只有很少的。
这本书里面的小樱桃就是因为自己没有嫉妒的心理，而是取别人之长，补自己之短，这点，我们又有多少同学做到了呢？大部分同学都是发现自己比别人差，又不愿意承认，从而产生了嫉妒心理，失去了友谊，失去了亲情，失去了一切……这本书，很好地教会了我们要如何面对事实，面对比自己优秀的同学，依然拥有一种良好的态度。要知道，每一个人都有自己的闪光之处，但是同时，也有自己的短处、缺点，没有任何一个人是完美的。
我们要勇敢地承认自己的缺点，取长补短，才能够更加优秀！
我不禁想起了那天……
那天，老师表扬了班上的a同学，说a同学上课时，积极发言，很有上进心。
下课了，同学们议论纷纷：“他根本没有那么优秀！”“哼！
装酷！”“凭什么表扬他啊！我也积极发言了啊！
”……这类的话语数不胜数。我也不例外：他，只不过是发了几次言而已嘛，凭什么就被表扬了？
成绩也不怎么样，为什么不是我呢？我又不比他差——切，有什么资格神气了不起！下次，被表扬的一定不是他！
哼……可却有一位同学，听到老师表扬a同学，没有嫉妒a同学，反而跑去祝贺a同学，并向他讨教方法，很快，他进步了。把这一切看在眼里的老师，同样表扬了那位同学。顿时，我明白了：
我或许不是最完美的，但是，我只要虚心向别人学习，我也同样会是优秀的！
于是，我也开始向老师嘴边的好学生学习，不久，我的成绩也突飞猛进了。
同学们，人人都不是最完美的，但，取长补短，你也可以——很优秀！
我不是完美女生读后感(篇11)
问你一个问题，面对一个堪称完美的女生，你会嫉妒甚至自卑吗？先别急着给我答案，听我说完了以后，再告诉好奇的我吧！
这本《我不是完美女生》讲的是一个关于成长，关于不完美女生如何找回自我、超越自我的美妙故事。
站在穿衣镜面前，观察自己的面孔和全身，你可能喜欢某个部位，或者不喜欢某个部位；有些地方可能不怎么耐看，使你感到不安，甚至牢骚。
“如果我再瘦点就好了！”
“假如我的鼻梁不这么塌，我就会更加招人喜欢。”
“也许……”
女孩们，想一想，生活中，你是不是经常听到类似的抱怨。它们来自你的朋友，你的同学，或者你自己。
告诉你一个小秘密，有些时候，我也会忍不住这么抱怨。但是，这种负面情绪只会在我的心里停留很短的时间，可以说转瞬即逝。稍后，我就会对着镜子看着自己喜欢的部位，说：“我的嘴巴很小，是一张樱桃小嘴。我的脸型是瓜子脸，这可是很多人都羡慕的脸型哦！”
各位，可不要笑话我“臭美”哦！我这是善于发现自己的优点啊！
我想告诉大家：一个人一生中最容易犯的错误之一，就是看不起自己。其实，只要多一些自信和勇气，就会发掘出自己的无限潜能，进而发现：原来自己是这样的出色！
你的答案我想你已经知道了，把它埋在心里，让它陪伴你的一生！
祝你永远做心中最美的自己！
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人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下为小编为你收集整理的我不是潘金莲读后感，请在阅读后，可以继续收藏本页！
我不是潘金莲读后感(篇1)
前两天，单位组织全院干警集体观影《我不是潘金莲》，看完以后，感触良多，影片讲述了李雪莲二十年告状的起因、经过、结果,表现了由于立场不同,人们之间的交流因缺乏倾听和信任所带来的沟通难题,展示了隐藏在人性背后人类荒诞生存状态的反思。
很多人感觉这个影片有点小题大做，一个农村妇女李雪莲，因为自己的一些利益，不管是为了多分一间房子还是为了多要一个孩子，总的来说都是想跟丈夫秦玉河离婚但不离家，可谁知丈夫跟她办了离婚手续之后，却真的离开了她，跟另一个女人结了婚，李雪莲气不过，去告自己的丈夫，最后引发了一系列后来的事情。
有人说这部电影，是对中国**的讽刺，其实我感觉这样子说就太不负责任，影片中，每一位**对李雪莲的事情并没有不处理，不接待，尽管很多时候大家都感觉是李雪莲在无理取闹，她自己缺乏法律意识，明明她已经跟秦玉河办了离婚手续，可她却觉得秦玉河背叛了她。她觉得自己被抛弃了，其实，她觉得自己被自己的感情伤害了。然而，作为一名农村妇女，这可能是一种认知上的局限。她显然有责任消化自己的感情，但她到法院起诉秦玉河，认为秦玉河背叛了她。法院认为她无理取闹了，其实她的确无理取闹，她的尊严在法院无法找回，她就不停地上诉，其实就是想找一个地方，找一个领导，站在自己这边，为她伸冤。
本来有段时间，李雪莲不想再去告秦玉河，但是因为秦玉河把陈年旧事抖了出来，还说她是潘金莲，让她再次勃然大怒，决心跟秦玉河势不两立，告他到底，说白了这些事情根本就只是口角纠纷而已，并不能说对李雪莲构成了实质性的伤害，但是在那个年代，在小地方，人言可畏，往往人们聊天的话题围绕着八卦，所以一个女人的名声就显得很重要，李雪莲不停地告，其实就是为了挽回自己的清白，证明她不是潘金莲，是秦玉河在诽谤她。就这样，由于一级领导没有给她想要的答案，她一路告诉**。
太多观众，感觉李雪莲本身就是无理取闹，小题大做，可是各级领导却因为李雪莲的案子，渐渐地官职受到了影响，渐渐地对李雪莲这个人关注起来，其实，李雪莲的问题真的那么难解决吗？
也许很多时候我们在处理老百姓的问题时，都用错了方法？
或许最开始，李雪莲想的只是有人主持公道，为她说一句话，证明她不是潘金莲，证明秦玉河和她办完离婚再娶别的女人是对她感情上的背叛，证明秦玉河才是背信弃义的人，或许这是她想要的，可以看出各级**在对李雪莲事件关注之后，也非常想解决好，也做了努力，但是由于李雪莲不满意结果，还是一路告了下去。如果开始时候，当地的父母官把老百姓们聚在一起，当众向大家证明，李雪莲不是潘金莲，至于她和秦玉河的离婚案，是她法律意识的淡薄，但是对于秦玉河后来又娶了别的女人的确是对李雪莲感情的背叛，一定程度上李雪莲的确受了感情和名誉的伤害，其实李雪莲就满意了，她一级级一次次的上告，并不是为了真的想整垮哪个**，而是为了还自己名誉一个公道。总的来说，就像去一个地方，三两步可以解决的事情，却在无形中越绕越远了，波及的人和事情越来越多，我们党员干部，不仅得及时的解决群众的问题，而且还得设身处地的考虑群众的意图，来选择合适的解决的方法。
就像小学的一道简单的数学题，我们应该用小学的方法来解决。如果我们用太深奥的办法，小学生会明白吗？
具体问题具体分析，是马克思主义哲学中最朴素的道理，在服务群众的过程中，我们应该时刻的关注并反思我们是否用对了方法，如果用错了方法，不仅事倍功半，甚至由于走了弯路，会导致一些没必要的麻烦和坏结果。影片中直到最后，秦玉河不幸车祸死亡，李雪莲无法再继续状告一个死人，就像生活失去了奔头和方向，一时之间迷失了自己，甚至要上吊自杀，这足以看出这个农村妇女思想的局限性，秦玉河在一定程度上伤害了她的自尊和感情，她本应该坚强的走出阴影，精彩的过属于自己的生活，可是她却走进了一个死胡同里，一告就是十几年，她筋疲力尽，却并没有得到自己想要的结果，直到最后，她终于明白那句“别在一棵树上吊死”的意思，生活还有很多事，不是光要告倒秦玉河，她终于选择了新的生活。所以，我们在群众遇到问题和困难的时候，我们应该选择合适的方法去引导，找到合适的方法去解决，争取让人民群众满意，并且不绕弯路，把“具体问题，具体分析”这句话，落到实处。
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近日，单位组织观看了引发热议的电影《我不是潘金莲》，内心有很多感触。冯小刚老书新拍了一个离奇而荒诞的故事，但笑过之后给人更多的是沉重。这部影片围绕一个主题，即上访。农妇李雪莲为了名声，为了挣回面子，经过10多年的上访，她完全放弃了自己的生活，以打官司为生存的.意义，但最终问题还是没有得到解决。李雪莲绝不是个例，回想10多年前在县、乡工作时，与领导接访的几个老上访户，上访原由可能与李雪莲一样，外人看来是一些鸡毛蒜皮的小事引起，发酵、发展成大问题，多年上访历经的艰辛与酸苦应该是一样的，上访是否有结果也不得而知。借着这篇影片，把自己内心的感想写出来。
《我不是潘金莲》这部影片改编自作家刘震云同名小说。讲述的是农村妇女李雪莲，在一场荒唐的假离婚变成了真离婚的家庭变故之后，由于前夫的一句话，说她是潘金莲，这位本来怯生生、娇滴滴的小白菜，证明自己根本就不是潘金莲，为了洗刷自己的不白之冤，花了10多年的时间和精力打官司、不断上访。大导演冯小刚用冯氏幽默的台词，配上拍摄地江西婺源的方言，并采用颠覆性的圆形画面表现，将李雪莲10多年上访的历程呈现在观众面前。从现场观众反应来看，这部作品的幽默程度之高，让人从头笑到了尾。但是，正如作者及电影编剧刘震云所说：“在好看和笑的背后，它还会让人思考，承担着思想含量。”
自古以来，赣人好讼，讼就是告状、打官司。我曾在乐平市委办公室(县级市)和乐平市坎上乡政府工作，乐平原属上饶地区管辖，为红十军起源地，与电影故事拍摄地婺源接壤，同属赣东北。关于上访问题，在乐平工作期间，陪领导接待也回访过很多次。其中印象最深的、陪领导回访的老上访户有两户，当地俗称倒挂刺(意思是死搅蛮缠的刺头，一不小心可能伤到别人)。一户姓范的男性，另一户姓石的女性，具体名字在这里就不讲了，简称范和石吧。
范是乐港镇人，公安部全国通缉的一名杀人犯窜逃至乐港镇，夜晚偷西瓜充饥时遇到在瓜田守瓜的母女二人，时与母搏斗，母被打伤，范归家途中遇见。因杀人犯带凶具，范负伤与母女二人将杀人犯抓获，事后三人被公安部门授予立功或嘉奖，范与母同时还被奖励5万元，女高中毕业后进入省公安专科学校后分配至派出所当户籍警察。范不满，于是上访。其理由是同为立功人员，对方一人当了公务员，也应帮其家里一人解决事业单位工作。因不符合政策未予解决，之后范到市、省再到北京常年上访，10年来不仅奖励的5万元全部花费掉了，自己还另花费了几万元。雪球越滚越大，最后不仅要求政府解决工作，还要求报销其上访费用，赔偿其损失。
石是后港镇人，因国道206改道途经其老宅，拆迁后村里承诺给予其靠国道的新宅基地，村干部徇私给了其亲戚，而将其新宅基地划到了离国道有10多米远的地方。新房建成后却开始上访，要求将两栋房子拆除，在承诺的新宅基地上给她重建住房。镇政府撤了村干部的职，给其新房补助几万元，并帮其办理了低保，却仍不同意罢访。每逢全国就到北京上访，信访局工作人员接其回来时，不仅要求政府报销住宿费和路费，还要求乘坐飞机回来。
范与石的上访路，尤其是恰逢全国期间，也有围追堵截的故事，这里就不赘述。至我离开乐平时，问题一直未得到解决，至今结果如何也未知。从这两人上访的诉求来看，与李雪莲一样，都并不在理。上访的起因，是由于个人感觉权益受到侵害。由于申诉渠道有限，一些上访人员的问题在基层未获有效解决或对解决协商结果不满，造成越级上访，而越级上访的结果又是推向基层解决。这就使得一些上访问题，越访越不能解决，层层推诿，层层扯皮。同时，由于过去国家信访总局考核评价指标的实施，导致基层的“平访维稳”压力大，一些基层政府和工作人员以简单粗暴的方式来“暴力”，而对信访失去信心的民众又以“闹访”的形式铤而走险，使得官民两头都陷入极端化解决问题的困境。
回到电影，我认为李雪莲真正的诉求有两个方面，首先是她与丈夫秦玉河是假离婚，她认定自己与秦玉河还是处于婚姻状态，这从她与赵大头发生性关系后认为自己变成了潘金莲看得出来，所以她觉得自己要先与秦玉河结婚再离婚，才是真离婚。其次是秦玉河讲她是潘金莲，她认为自己婚前失身与婚后出轨是有本质区别，自己是小白菜，不是潘金莲。由于官员的推诿及应对不得力，事情越搞越复杂，正如影片冯小刚旁白所说“告状告了二十年，雪球越滚越大，事情由芝麻变成了西瓜、蚂蚁变成了大象”，李雪莲不仅要告之前的离婚是假的，更要证明自己不是潘金莲，从镇里告到县里、市里，甚至申冤到北京的全国人民代表大会，以至每到“”时她所在的省市县都要上演一幕“围追堵截”的大戏，搅动整个社会，竟然持续二十年之久。
明明只不过是一个农村妇女的婚姻问题，却不断放大、变异、发酵，引发非正常上访，从县到市、直到中央，最后成了一个“死结”，上下都感到棘手，一拖十多年始终未能解决，在社会上产生了很大影响。其中，我们就要问，为什么一个芝麻变成了西瓜，雪球越滚越大?为什么李雪莲曾明确表示不再上访，但我们的干部却根本不相信，从而又激起李雪莲再次上访?所有人都把李雪莲当作一个需要解决的问题，但没有一个人真正从源头上帮助李雪莲解决问题?
影片给人印象最深、发人深省的应该是张嘉译主演的永安市市长马文彬在秦玉河猝死、李雪莲罢访后，对于和伟主演的光明县县长郑众语重心长的一番话：“事情的解决不是我们努力的结果 ，而是靠一场意外事故画上了句号，事情是以不解决而解决的，这种局面的出现是个意外。这些天我一直在思考，在李雪莲这个事情上，各级政府，政府的各级官员，没有一个有恶意的，都想把事情办好，想帮助李雪莲，可为什么事情越办越糟，一拖就是十多年呢?这件事情本身，李雪莲并不在理。当年她真离婚假离婚的事情，法院并没有判错。可为什么至上而下，都怕她告状呢。我们是真想帮助李雪莲，还是想保住自己的帽子?我看，还是后者为多吧。为了自己的帽子，必然不敢担当，只对上面负责不对下面负责。其实啊，不对老百姓负责，就是对上级的最不负责。这个道理不搞清楚，走了一个李雪莲，还会来一个王雪莲，先不要急着表态，回去思考思考，这也看出自己担当的重要性喽。”
这就是影片留给我们观众最大的思考。如果李雪莲的丈夫不死，李雪莲告状的问题还会持续，上访问题还是没有解决。这部影片给出的答案其实是没有答案，这才是这部影片最发人深思的。由于上访问题，导致的各种个人悲剧和政府社会管理的压力仍旧在发生，成为中国社会的一个痼疾。在反腐的背景下，该片不是关于一个妇女个人冤屈的电影，也不只是人情社会走向法治社会中遇到的困顿那么简单，“这是一则社会寓言，而这则寓言想说的道理便是，官员不担当就是。”
小白菜变成了潘金莲，追根究底，仍然是“为官不为”，反映出干部担当精神、担当能力上存在问题。当前，“不能为、不敢为、不想为”等“为官不为”的问题，在一些地方干部中仍不同程度地存在，都属于庸、懒、散，是懒政怠政的表现。一些干部认为多一事不如少一事、“无事一身轻”，认为干事难免犯错，不干事才不会违规，怕出事被上级追责，怕得罪人引火烧身;还有一些干部自身能力不强，做事畏手畏脚，瞻前顾后，拿不出解决实际问题的对策办法，导致对于上访只有“堵”，而没有从根本上“疏”。
观《我不是潘金莲》，不应一观了之，尤其是党员干部而应反思、自省，切实认识到“为官不为”、不敢担当之害。真正认识到，“为官不为”完全违背了基本的为官之道，凡事拖延、应付，凡事以说为能，装样子、摆架子、做形式，严重脱离群众、脱离基层，脱离问题本身。所以“为官不为”一旦泛滥，不仅破坏党群关系，损害政府形象，而且将从根本上损害人民利益，危害国家，阻碍社会健康发展。
当官不为民做主，不如回家卖红薯。作为党员干部，必须增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，要敢于担当，能够担当，勇于作为，把“为官一任、造福一方”作为自身的价值追求，增强攻坚克难的责任担当，增强一心为民的公仆情怀，保持昂扬向上的进取心，保持干事创业的精气神，认真践行的“三严三实”，做到帮民困、解民忧、谋民利，真正实现“为官有为”。
我不是潘金莲读后感(篇3)
马斯洛说过，如果你只有一把锤子，那么你看什么都像钉子。但是话又说回来，只有一把锤子总比什么工具也没有的好。至少有一个角度去看问题了。所以就从存在主义的角度来谈谈这本书。
荒谬感。当西方人不再相信上帝后，人间的苦难不再有意义，反而让人觉得荒谬。
此书里，李雪莲因为一个莫名其妙的理由一路上访，只是因为大领导那天肚子痛，偶然参加了会议，又偶然拿李雪莲举了个例子，让一批官员下台。从此二十年，李雪莲放弃了正常的生活，而当地官员也投入大量的精力对李雪莲围追堵截。“主角”史为民没有任何过错，也被“一撸到底”。
无论是李雪莲、史为民、还是各级官员，他们的痛苦都不是自己的过错导致，也没有什么重大的意义，反而像是世界和他们开的一个玩笑。
存在就是目的。李雪莲就是不能接受这种荒谬感，她要为自己的痛苦找到原因。最开始是秦玉河，然后是各级官员，当秦玉河死后，她找不到原因，她就要自杀。
史为民可以说是有点消极的接受了，然后他也失去了传统意义上的进取之心，你可以说他佛了。连骨熟肉再畅销，每天只炖两锅；酒后醒来发现自己差点死掉，也并不太在意。钱财生死都看淡。唯一还在意的，好像也就是那些有着真心的人。
我不是潘金莲读后感(篇4)
《我不是潘金莲》的题材是访民，冯小刚能够把这个有点敏感的题材搬上荧幕，让更多的人知道访民这个中国特有的现象和群体，对此应予肯定。为什么会造成访民现象，这部电影揭露了一些原因，但没触及到根本。不管是导演冯小刚，还是编剧刘震云，可能也只能做到这一步，这其中既有他们自身的原因(如对体制的认知程度)，也有电影审查制度的钳制。
《我不是潘金莲》说的是女主人公李雪莲为了房子和二胎，与老公假离婚，没想到弄假成真。李雪莲去县法院起诉，要求与老公复婚再离婚，法官王公道(枉公道)直接判定其假离婚为真离婚。李雪莲就向法院院长荀正一(殉正义)、县长史惟闵(死为民)告状，遭到院长和县长推诿。李雪莲又去市政府门口静坐，举着一个写着”冤“字的牌子，市长蔡沪浜(护帮)让人将其弄走，手下就派警察把李雪莲给行政拘留了。
李雪莲本来不想再折腾了，只要前夫给一个说法就行。没想到她前夫不但没给她一个说法，还骂她是潘金莲，因为李雪莲不是处女，结婚前与别人发生过性关系。不服气的李雪莲进京上访，拦了首长的车，结果市长、县长、院长都被撤职。李雪莲不肯罢休，为了讨个说法，继续上访了十多年，也没什么结果，最后她前夫出车祸死了，才肯罢休。
看完了这部电影，我想到的第一个访民是贾灵敏。贾灵敏与编剧刘震云是河南同乡，刘震云对她的事迹可能也有所耳闻。与李雪莲”没事找事"不太一样，贾灵敏是自家房子被强拆，然后去上访，同时也向其他的被强拆户普法，为此遭到当局嫉恨，招致牢狱之灾。
黑色幽默是冯小刚和刘震云很擅长的，如片中李雪莲要胡屠夫帮忙，胡屠夫说只要她愿意陪自己睡觉，干什么都行，当李雪莲要他去杀市长、县长、院长、法官和前夫时，胡屠夫泄气地说，睡一觉就要杀五个人，这一买卖不值当。片子结尾，李雪莲想不开了，找地方上吊自杀，被果园主碰到了，果园主就说，真要是想死，别死在他承包的果园，去死对头老曹的果园里死，也算帮了他一个忙。
没有揭露造成访民现象的根本原因，这是电影《我不是潘金莲》的最大缺陷。上访制度本身就是一种畸形制度，正是因为没有法治才导致了这一畸形制度，如果有法治怎么可能会出现访民这一庞大群体?当然，之所以没有法治，是因为没有民主。
我不是潘金莲读后感(篇5)
初看《我不是潘金莲》的片名，直观以为是一部女性奋斗史，但是真正看完才知道《我是潘金莲》原来是透过极简主义的叙事，表达了复杂的主题，故事既贴近现实又荒诞。
在李雪莲初初开始上访的时候，她就是想出一口气，但是因为她本身是法盲，为了分房子假离婚，故事结局又揭开其实是为了躲避计划生育政策，要生二胎，结果假离婚变成真离婚，她要去告前夫，争一口气，因为前夫违背诺言在前，没想到，在事实证据面前，法院不帮他，于是她就开始了一步步的走向信访难户的路上。
其实，李雪莲的故事，总的来说，就是去一个地方。三两步就能解决问题，但在无形中，却越来越遥远，影响着越来越多的人和事。最后，李雪莲成了让人头疼的老上访者。其实各级**，从法院院长到县长再到市长，在处理李雪莲的案子上都没有直接的错误，但是对待李雪莲这样一个刚直又认死理的法盲，就像一道简单的小学数学题，就应该用小学的方法解决，如果用太深奥的解法，小学生是很难理解的。我们在工作中，不仅得及时的解决群众的问题，而且还得设身处地的考虑群众的意图，来选择合适的解决的方法。
在处理群众来信来访问题时，要分析具体问题。在服务群众的过程中，我们应该时刻的关注并反思我们是否用对了方法，如果用错了方法，不仅事倍功半，甚至由于走了弯路，会导致一些没必要的麻烦和坏结果。秦玉河在一定程度上伤害了她的自尊和感情，她本应该坚强的走出阴影，精彩的过属于自己的生活，可是她却走进了一个死胡同里，一告就是十几年，她筋疲力尽，却并没有得到自己想要的结果，直到最后，她终于明白那句“别在一棵树上吊死”的意思，生活还有很多事，不是光要告倒秦玉河，她终于选择了新的生活。
所以，我们在群众遇到问题和困难的时候，我们应该选择合适的方法去引导，找到合适的方法去解决，争取让人民群众满意，并且不绕弯路，把“具体问题，具体分析”这句话，落到实处。
在处理信访案件的时候，首先我们要做的就是尊重访者，首先让他们感受到的是**给予的温暖，认证听取他们的想法；其次要做到自觉担当，勇于担当，负责担当，找准问题根源，把解决问题作为首要任务，“不对老百姓负责，就是对上级最大的不负责”。
《我不是潘金莲》是一部好电影，同时也是一部为广大党员干部量身定制的教育片、警示片，是一面让我们正衣冠的镜子，观而后思，思而正己，方为正道。
我不是潘金莲读后感(篇6)
《我不是潘金莲》却是拧巴的，硬是要反着来，这可能是很多文学改编电影的出发点。也是中国式人物思考的原始途径。一个极普通的农村妇女，为了离婚这档子事儿，放下生活的其他面，专注于掰扯清楚自己的苦，但她的这种苦，又是有别于传统文学里“悲悲戚戚”的女性思想，她努力让别人相信自己的故事，但她的本质不是说服，而是得到肯定。
“不然我付出的一切，这么多年来，我都干了什么呢?”
范冰冰饰演的李雪莲，在电影里十几年过去，面对晨起就来叨扰的法院院长王公道，落寞的留下这句疑问。屋子里滚着牛肉汤，氤氲着的沉默里，李雪莲大概也不是疑问，那时候她觉得自己已经没了理，但看到旁人对这件事比她自己还上心，她迷恋这种存在感，于是决定对这件事不放手。
《我不是潘金莲》如果桎梏于把主题停留在“一而再，再而三”的重复思路上，一次揭发官场的真态，那显然不是它的本意。但你又说冯小刚原意用一个本是“无理之人”，变成“有理之事”的创作初衷，那大概又浪费了这部电影。
我想电影里最妙之处，是小小两个“喝茶”二字，配上由上至下的“命令”变了味儿，就成了观众心里都懂的生活经历。一直以来，我们也是迫于这些本没有的“强行压制”，憧憬着幻想之光，才勉强能活下去。
旁人称羡，假惺惺赞叹退休院长夫妻恩爱白头。老夫人恶狠狠一语道破携手“活下去”的关隘是“忍”，而且是“一忍再忍”。
说到婚姻，李雪莲的故事不止一个。那些年因为分房，生二胎而结婚，离婚，又复婚的“闹剧”，大概又以新的形式来到了这些年。这种家常，无法区分“对错”的，在这部电影里建立起“理直气壮”的一面，在电影的前半段，你甚至要相信了李雪莲的苦衷。
这个村妇非常“理得清”，她可以把自己的故事，变成每个人的故事，甚至在每个阶层，你都无法摘掉投射到自己身上的“责任”。就是这个要了命的责任，成为了李雪莲，甚至是和她交过手，或没交到手的“紧张人物”的无形负担。
但她又很“拎不清”，她无法适应这个悲惨世界里，弱肉强食那一套。她单纯的有点“好命”，就算是最后全民出击找她，她依然有其他的人或事来拯救，最后“落得一个白茫茫大地，真干净”的结局。
我不是潘金莲读后感(篇7)
老早就在等这个片子，临了，却被冯导与万达的一通撕吓到了，合着还得用这个法子卖片？本该有足够的自信啊。事实是，冯导厉害。如今，谁敢忽视网络的力量？不知道影院里多少人是因为这个开撕而被激发了莫大的好奇心来的，还有多少人是像我一样，一直在守株待兔等这个片子，你撕不撕我都要看的。总之，全线飘红。
抛开这些浮云，只说片子，到底值不值这个红？我说值。我钦佩冯先生。借古喻今也算本事，直面现实才是好汉。相比《秋菊打官司》，《我不是潘金莲》更具有时代性。秋菊和李雪莲，都是社会底层的农妇，以微弱的执着与庞大的国家机器交锋，这个冲突本身就有极具张力的戏剧意义。在一个全民娱乐的时代，除了盲目地追星造星，奉献空洞的笑声，我们还可以坐下来，看一些有诚意、有深度的作品。
圆形的画幅，人为地把视线圈住了，乍一看觉得压抑、郁结。视觉上加深渲染了故事的感染力，好像李雪莲的思维怪圈，无法突破，无法走出。到了北京城，画幅变为矩形，喻示了这座方正大城与权力、体制、规矩的紧密相连。从圆到方，完成了民间思维到官方思维的切换。等你慢慢习惯了这个视觉体验，才发觉这个视窗的美学意味，南方的山水、风物、烟雨、人物，在圆形的画幅里散发出中国式的典雅的美意。我总是注意形式，若是画面拍得讲究，哪怕故事性弱一点，我也觉得可以原谅。
总是雨天。南方无休无止的雨，令李雪莲在她的圆圈里孤独无助，很难拨云见日。李雪莲画地为牢，令看客失却同情心。明摆着没有理嘛，闹哪出？相比之下，秋菊的诉求就显得合理得多。事实上，这是另一个问题，是农民与官方在话语体系与思维模式上的隔膜与冲突。在法院干过信访的都知道，一些上访老户，经年不辍地上访，他们其实既不是小白菜也不是窦娥，上访的根本原因也并非法院判得不公，而是因为法律体系与他们之间存在隔阂，他们的价值观、道德观、伦理观与现实中的法律有着巨大的鸿沟。或者说，他们没有跟上法治时代的步伐，被远远地抛下了。在司法实践中，基层法院的法官与老百姓就家长里短、一地鸡毛撕扯，为求一个案结事了，不得不磨破了嘴皮子去调解。很多时候，法官从法律体系中岔开思维，跳进农民的话语体系里，真刀真枪地掰扯，反而容易把疙瘩解了。反之，你实实在在地判了案子，像王公道一样判对了，照样惹出一大堆麻烦。一个法院院长要提着礼品到上访户家里一口一个大表姐地叫，真真是枉公道也。
这又是一个怪圈，恶性循环。越是如此，民众的法治意识越是淡薄。法院不只是化解眼前的纠纷，还有通过司法活动向民众传递法治思维的功能。
荀正一、王公道、贾聪明，光是这三个名字，就重重地幽了法院一默。冯氏幽默，以往总是靠油腔滑调、贫嘴赖舌来体现，这次是一个又一个的坑，满坑都是讽刺，还叫人还不得嘴。
房子、二胎、假离婚、上访、x访、权力游戏规则……这么多“哏”,互相牵扯，互相咬合；“芝麻变西瓜”、“万无一失成一失万无”,贾聪明与赵大头借机与体制做生意，都是精妙绝伦的点。后半部分的果园上吊，范伟的“一棵树吊不死换一棵也耽误不了多长时间”,“去前面老曹的'果园里上吊”等这些台词，连李雪莲都忍不住笑出来。
作家总是有最敏锐的痛感神经，他们目光如炬，直视社会深处。刘震云是优秀的，但是能做成影像，冯先生更难能可贵。至于范冰冰的表演，我认为却不尽人意。努力是看得见的，也没有太出格的低，就是缺点什么，没有主角的光芒。她和这个角色，没有贴皮贴骨的那个劲儿。反而，一众男演员各具神采，随便几句台词、几个镜头都光芒四射。相比《秋菊打官司》，《我不是潘金莲》从故事脉络到艺术表达都有所突破，但范冰冰却没有超出巩俐的高度。巩俐是拉高了整个电影，范冰冰却是在整个电影的额度之内，没有奉献出额外的光彩。
两个山东女人，在角色的掌控和塑造上，巩俐比范冰冰要丰满一些。至于范冰冰，我觉得呢，在没遇到更自如把控的角色之前呢，走走红毯也没有什么不好。好看，也是生产力。
我不是潘金莲读后感(篇8)
一口气读完了刘震云的《我不是潘金莲》。
兴奋之余，有些震撼！
初次接触刘震云的作品，是在上大学的时候。读了他的《一地鸡毛》，感到河南竟有这样才华横溢的作家，从此便与他的作品结缘。
从《手机》到《我是刘跃进》，从《一句顶一万句》到《我不是潘金莲》，刘震云的作品愈加老道成熟。其语言简洁而又老辣，欢快而又尖刻。他总是用那反反复复的句式，轻轻地撩拨人物内心深处的隐私，逼迫其抖露出来，让所有人都处于尴尬之中，感叹这尴尬的人，尴尬的事，尴尬的生活，尴尬的社会！每部作品都蕴含着仁慈的真性情，散发着刻骨的冷幽默！
有人说：上访是政府的蛋，只要一捏，各级官员就会疼得钻心。《我不是潘金莲》就是以农村妇女李雪莲的上访为主线，刻画了各级政府官员害怕上访，仇视上访，千方百计地阻止上访，而不去深入民情，了解民意，解决问题的官场现形记。
李雪莲以二十年的青春年华为代价，四处上访告状，目的就是要为自己讨个清白。然而却适得其反，愈加不清白，逐渐成为各级官员的眼中钉，肉中刺，最后沦为众人眼中的异类！
这根本不是虚构，这其实就是我们身边活生生的现实！真应了人们常说的一句话：历史未必是真的，而小说未必就是假的！
可见，我们的作家时刻以悲天悯人的大爱情怀，在关注着我们的社会，在敲打着我们的灵魂。
我不是潘金莲读后感(篇9)
我不是潘金莲影评一：
但凡对中国电影稍有了解的观众，在初读《我不是潘金莲》的情节梗概时，大约都会想起张艺谋的《秋菊打官司》。遗憾的是，许多自以为看过《秋菊打官司》（或没看过也自以为能猜到八九分）的观众都误以为那是一部以农村普法为旨归，或至少是通过肯定主人公执着精神、进而鼓吹法 制社会的电影。据此在张氏的“菊”与冯氏的“莲”之间展开的比较往往煞有介事，前提却颇有可议之处。在我看来，《秋菊打官司》所讲述的明明是乡土中国与现代中国在摩擦龃龉中酿成的悲剧，是传统人情社会中的弱者为了扭转自身地位而乞灵于现代法 治，最终却引来了她自己无力招架的破坏性力量，使之原本赖以生存的世界土崩瓦解的悖论。在那儿，编剧刘恒所传递出的情绪态度与其说是乐观，毋宁说是身处转型时代的焦虑与惶惑。而不少观众却乐于把这一点迁延到《我不是潘金莲》上，将圆形画框视为人情社会的写照，而将一比一的方形画幅看成是现代法 治规范的隐喻。精彩的解读，我得说；但还请恕我不敢苟同。一个最肤浅但又最直接的理由是，如果说农村与城市是原著作者刘震云热衷的议题之一，那么同样必须承认的是，圆形构图最初是摄影师基于美学的考虑，导演认可后付诸实践，比较而言，倒是与编剧的关系最远。更重要的是，在影片中，我们找不到任何证据足以将叙事空间切割为两个分别由“人情”与“法 治”主导的世界：从地方到中央，无论李雪莲的行为方式，抑或对她虎视眈眈的官 僚体系的运作方式，都没有任何实质性的变化。
我不是潘金莲影评二：
冯小刚的新片《我不是潘金莲》，是他与刘震云的第四次合作，也是这二位与范冰冰继《手机》之后的二度携手。范冰冰自《苹果》后，极力想摆脱“花瓶”的称号，目前看来，大家更感兴趣的，还是她的姿颜。范冰冰这次出演的角色，性格上是一根筋，性情上倒极随和，与多名男子有染。小说中这是个美人，一旦这个美人下定决心，排除万难的事情也会接踵而来，但是不是就能一了夙愿，还得两说。
影片中看不出范冰冰在表演上有多少华彩，只是在装束上去了些铅华，这跟她在《桃花运》和《苹果》里的所谓牺牲，无甚两样。范冰冰应该会从29岁一直演到49岁，这其中的跨度倒是范冰冰没有经历过的，而这样一个无论从时间还是空间都在庞大的社会关系网中左奔右突的女子，对范冰冰而言，也是从来没有过的。说不定，这会真的成为范冰冰表演生涯中的斯大林格勒战役，具有非凡的转折意义。
但有一点是肯定的，相信《我不是潘金莲》上画以后，会有人将范冰冰此次的出演，与巩俐勇夺金鸡和威尼斯影后的《秋菊打官司》相提并论，盖因这两部影片都讲述了一个民告官的故事，都在冷眼旁观女性的欲望是如何竹篮打水一场空。也就是说，范冰冰演得越热烈，越具泥土的气息，我们才能感受到那零度以下才有的寒意。
我不是潘金莲读后感(篇10)
初识刘震云先生的**是《手机》，留下深刻印象的是他获得茅盾文学奖的《一句顶一万句》，偶然看到他的新作《我不是潘金莲》书名的时候，还以为刘震云先生也开始媚俗的做标题党，展卷阅读，掩卷长叹，更有一种笑到要哭的感觉，顿觉自己先入为主的浅薄，也陡然觉得荒诞的写作风格和幽默的语言风格之下残酷的真实与人性的无奈。
《我不是潘金莲》讲述了一个农村妇女李雪莲，为了生二胎，与化肥厂司机秦玉河办了假离婚手续，而秦玉河却假戏真唱，与她人结婚，李雪莲气不过，上访告状要求认定他与秦玉河为假离婚，而秦玉河却以李雪莲结婚前不是**为由，诽谤李雪莲是潘金莲，李雪莲为了洗刷自己求证清白，先后告状上访由乡镇到县里、市里，直至**。结果，乡镇法官、县法院党委、县法院院长、县长、市长等干部被免职。
李雪莲的上访路坚持了20年，从一个腰如杨柳的**到一个腰如水桶的老妪，目的只有一个，就是证明一下与秦玉河的离婚是假离婚，自己不是潘金莲，而各级**，为了阻止她去北京上访，可谓使出浑身解数，千方百计的阻止，真可谓软硬兼施，恩威并用，无所不用其极。最终上访告状的终结不是因为外力的作用，而是以秦玉河意外车祸的死亡，使李雪莲告状无疾而终，到最后也没有一个结果，各级**彻底的松了一口气，不会再因为李雪莲的上访而担心自己的的乌沙被摘，李雪莲也感觉不告状上访，活着也就没啥意思了，很茫然。之所以说故事的情节和语言的风格很荒诞，借用刘震云先生自己的话说，这是在挑战幽默的底线和政治的底线，这也让我想起了美国短篇讽刺**作家欧亨利的《警察与赞美诗》。
**的结构也比较出奇，序言分别写了李雪莲最初决定告状的那一年和20年后李雪莲依然在告状的那一年，而所谓的正文就是一个短篇，十分钟就可以看完的一个故事，并且看上去和《我不是潘金莲》的题目没有任何的关系，但这正是耐人寻味和引人思考的部分。李雪莲就因为要证明离婚是假离婚而坚持20年，就因为要证明自己不是潘金莲而由乡镇到县、市，直至**的上访，这本身就是荒诞的情节;各级**和干部为了阻止李雪莲上访，镇长给她叫表姑，法院院长给她叫大表姐，市长专门到镇上请她吃饭，设计一个个圈套，让李雪莲上访不得逞等等，也是荒诞不经的;还有李雪莲每年决定告状与否的理由就是她们家养的那头牛，牛点头就去告状，牛摇头就取消告状，这本身也是荒诞离奇的。一件件，一桩桩荒诞离奇的情节背后，透过荒诞不经的情节，我们看到的是社会的真实与无奈。
每一个上访和告状的人背后都有一段极尽心酸的血泪史，各级**为了所谓的稳定和和谐，从来都是从自己的官本位出发，把上访告状者当做敌人，不惜动用各方力量围追堵截，关号子，打棍子，威逼利诱，让蚂蚁变成大象，一个小问题最后弄成社会影响很大的大问题，这不能说不是人性的无奈与现实的悲哀。文章中的两个黑色幽默让人哭笑不得。
一个是李雪莲因秦玉河的意外死亡失去了告状的前提之后，她万念俱灰，想了此残生，于是走到一片桃园要上吊，桃园的主人说，大姐我与你无冤无仇你怎么要害我呢，这桃园每年卖桃子挣不了几个钱，主要是城里人来这里自行采摘挣个钱，你在这吊死了，我以后怎么挣钱啊;你要真的想死还不容易啊，你多走200米，到对面的桃园去上吊，那是老孙的桃园，他是我的生意对头
另一个是正文中被免职的县长老史，姨娘死了去东北奔丧，回来北京转车，买火车票买不到，坐飞机坐不成，长途汽车也不成，从黄牛党那里买**票也不行，最后弄张报纸上面写下一个大大的“冤”字，结果被两个警察护送遣返回家，人不但回来了，还是如此的迅速和安全。
《我不是潘金莲》是一本**，但是现实生活中的底层群众，正在经历着很多种版本的《我不是潘金莲》的故事，但愿每个人都保留着人性的美好，但愿这样的故事越来越少，但愿我们多一些面对生活的微笑，而不是笑到想哭。
我不是胆小鬼读后感范本
您要的信息我已经为您准备好了：“我不是胆小鬼读后感”，阅读作品，好像身临其境，体验着山河大海的辽阔，体验着气吞山河的气概。 以记录阅读感受的形式，打造个人读书笔记，怎样写读后感呢？我可以为您提供一些有用的建议但决定权仍在您自己手中！
我不是胆小鬼读后感 篇1
在现实中，我们应该大声说我不是懦夫。接下来是小编收集分享的我不是胆小鬼读后感，喜欢的赶紧来看一下吧!
篇一：我不是胆小鬼读后感今天我读后感到文章有许多好的句子和词语，但是我还是觉得小公鸡奋斗和勇敢的精神最打动我。
小公鸡纷纷站到围墙上为了震住敌人，他们一个个雄赳赳地展示出自己的肱二头肌，想让黄鼠狼知难而退。
大嗓门接着叫阵：“你吓唬不了我们，有本事你就过来呀!看我不把你打成肉酱。”
别担心，皮迪克和佩罗在跟踪小战士。无论对手有多凶猛，他们都准备打一场硬仗。
篇二：我不是胆小鬼读后感《不一样的卡梅拉》又出了一本新书，名字叫《我不是胆小鬼》。
这本书主要讲的是一只黄鼠狼想吃鸡窝里的蛋。小鸡用他们的智慧打败了黄鼠狼。我最喜欢叫卡门的鸡。她机智聪明。
篇三：我不是胆小鬼读后感这次我要给你们介绍另外一本书，这本书叫?不一样的卡梅拉—我不是胆小鬼? ，作者是克里斯题昂·艾力施。
书里面的主角是叫卡门和卡梅利多的小鸡，他们觉得生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!大小卡梅们一直都抱有这样的信念，去看大海、去摘星星、去寻找“丢失”的太阳…… 一路上他们历经坎坷和艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。
从这两只小鸡身上，我学到了什么是勇敢和坚强。
第4章：我不是胆小鬼。 看完书后，妈妈经常带我去胖胖胖读书。 天黑了才知道。最近我喜欢上了《卡梅拉》系列的书。其中《我不是胆小鬼》。我觉得这本书很有意思。
讲的是黄鼠狼想吃鸡蛋，黄鼠狼首领强盗巴巴设计引走了所有的小公鸡，鸬鹚佩罗和皮迪克为了他们的生命也追去了。鸡舍里只剩下母鸡了。在最关键的时刻，贝塔突然**击败了黄鼠狼。
今后遇到困难，要动脑筋，勇敢地克服困难，战胜敌人。我以前是个懦夫。读完这本书，我也成了一个勇敢的孩子！
我不是胆小鬼读后感 篇2
今天，我读了这本书后，觉得小鸡们靠着自己的聪明才智想出了一个很棒的计划，打败了一只很可恶的黄鼠狼。
这个故事告诉我们，无论我们做什么，我们都应该认真思考，努力想出更好的办法。这个世界上所有的事情都是有办法解决的，只要我们愿意努力去做，没有我们办不到的。无论是在学习上还是在生活中，我们都要动动脑筋，不要懒惰，要勇敢，要靠自己的努力去赢得最后的胜利。
我不是胆小鬼读后感（二）
《我不是胆小鬼》这本书主要讲了卡门、卡梅利多还有黄鼠狼在鸡舍里发生的故事。
有一天，黄鼠狼想从鸡舍里取鸡蛋，于是它们想出了一个好办法，派黄鼠狼把公鸡带离鸡舍，然后公鸡鸡舍里较弱的母鸡取鸡蛋。在这种危急的情况下，卡门想出了一个好主意，把刺猬兄弟放在篮子里，让它们缩成一个球，像炮弹一样攻击黄鼠狼。狡猾的黄鼠狼再次攻击，卡门带领着大家发起鸡屎大战，也把黄鼠狼打退了。
鸡舍突然滚进池塘里，黄鼠狼又袭击了鸡舍。这时，传说中的祖龙贝塔救了所有人。
卡门在书中是我最喜欢的鸡，因为它是一只聪明的鸡，能在危急中冷静地想出好办法。我要向它学习，做事情前要多动脑筋，要镇定，冷静地解决各种困难。
我不是胆小鬼读后感（三）
《我不是胆小鬼》里面的主要人物有卡门、卡梅利多和黄鼠狼。故事的大致内容是：黄鼠狼来到鸡舍偷鸡蛋，企图把小公鸡引开，然后攻击鸡舍里的母鸡，却被卡门等母鸡打得粉碎。
在危难的时候，是邻居祖龙贝塔救了大家。
在这本书中，我最喜欢卡门和卡梅伦，因为他们机智，勇敢和善良！黄鼠狼来攻击鸡舍的时候，卡门并不害怕，也不惊慌。他试图用炸弹和鸡屎大战来打败黄鼠狼。卡梅伦和他的同伴被黄鼠狼引诱，一路追赶。黄鼠狼掉进流沙里。
卡梅伦非常不耐烦。黄鼠狼被流沙冲走了。他决定拯救黄鼠狼。我想对卡梅利多说，你真棒！
这个故事让我明白，我们需要冷静下来，找到一种做事不慌张的方法。只有邻居们和睦相处，共同努力，我们才能克服困难。卡梅伦勇敢善良，用心理战术打败了黄鼠狼。
我不是胆小鬼读后感（四）
读了《我不是胆小鬼》这本书，我觉得很有趣。这个故事是关于小鸡和黄鼠狼为了保护他们的家园而进行的战争。
黄鼠狼去鸡窝偷鸡蛋。前两次，它们被卡门打败了。第三次，虽然它们失败了，但它们知道那条在地下沉睡了近五个世纪的龙。龙的名字叫白塔。在龙的帮助下彻底赶走了黄鼠狼。
我不是胆小鬼读后感 篇3
四（6）班周小茵
寒假里，我读了《不一样的卡梅拉》，这本书深深地吸引了我。尤其是当我读到第11册《我不是胆小鬼》之后，我就更加欲罢不能了。
《我不是胆小鬼》讲述的是强盗黄鼠狼巴巴用计谋引开了小公鸡们，带领着四十大盗进攻鸡舍。而被吓坏的母鸡，在聪明的卡门的带领下，勇敢起来，用智慧一次又一次地击退了黄鼠狼的攻击。突然一股强大的力量把鸡舍抬进池塘。
不甘心的巴巴偷走了鸬鹚佩罗的木桶，向鸡舍划去，就在这危急时刻，一条银光闪闪的巨龙破水而出！她，就是祖龙-贝塔。最后，在贝塔的帮助下，母鸡打败了黄鼠狼军队。
读完后，我感觉到一股暖流在我的心里流淌，心想：“一群小母鸡打败黄鼠军需要多少勇气和智慧！”！这时，我想到了自己：
不敢放烟花，只能远远地欣赏着烟花在空中绽放的灿烂；我不敢坐船，总害怕一不小心就会掉进水里；我更加不敢坐过山车……这何尝不是胆小呢！我终于决定，我不能再胆小了，我要试试！
大年初四，父母带我去新湖公园玩。我勇敢地提议坐过山车。可惜，门没开，只好玩花果山漂流划船。当我上了船，我的心跳加快，我以前的恐惧又回来了。可我一想到昨日的信誓旦旦，听到爸爸妈妈在旁边不停的鼓励，我默默地对自己说：
我不是懦夫，我不是懦夫，我当然可以，别人可以，我也可以！所以船慢慢地越开越快，我惊讶地发现它其实很有趣，一点也不可怕。呃，就差烟花了。
决定找个时间，让妈妈带我去放了。我相信也会很好玩的。哈哈，我再也不是胆小鬼了！
很感谢这本书，让我找回了自己的胆量。同时，这也让我明白，我们应该大胆地去做事情，冷静地面对。总会有解决办法的。想想看。如果小母鸡冲出去打架，他们会损失多少！
国庆节我读了一本书叫卡梅拉系列之《我不是胆小鬼》，这里的故事可好玩了，讲的是一群饥饿的黄鼠狼，为了过冬他们去舍去偷蛋。
在舍里他们遇到聪明勇敢的卡梅拉和卡，卡梅拉和卡看到了凶恶的黄鼠狼要偷蛋，卡对黄鼠狼说："你们现听我妈妈说几句",卡梅拉说："不能生吞鸡蛋这样对身体不好",卡门说：
“森林里有鸽子、蘑菇、核桃和其他食物。”黄鼠狼笑着说，“我们不是松鼠。我们吃鸽子攻击。”幸运的是，鸡舍里的母亲用木头堵住了门，另一只小鸡说：
"怎么办？“太可怕了，”贝里奥说别害怕。“黄鼠狼无论如何也进不去。”黄鼠狼爬上梯子。卡德想出了一种用刺猬兄弟当炮弹的方法
“刺猬哥，只要你后悔，谁就是狗。”卡说：“发射。”
黄鼠狼被打屁滚尿流，撤退了。嘭嘭嘭嘭又发出了**的声音，小鸡都飞到空中了，一看黄鼠狼又来了，想不到这时小卡门又想办法了，她说："让可恶的黄鼠狼看看我的利害",黄鼠狼快要上来了，卡说：
“贝里奥给了我一把钳子，”小鸡笑着说。突然一个臭东西袭击了黄鼠狼，黄鼠狼说：“这是什么！粘我了一身毛皮，这东西真臭呸这是鸡屎",黄鼠狼最后撤退了……
这个故事，让我知道，无论敌人怎样进攻，我们都要鼓起勇气打败他。只要我们运用智慧，我们就能克服一切困难。
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妈妈在网上给我买了5本《不一样的卡梅拉》系列图书，其中有一本名叫《我不是胆小鬼》
这本书主要讲述小母鸡和黄鼠狼之间的战斗。为什么小公鸡不参加和小母鸡的战斗呢？因为强盗巴巴设好了圈套，故意派一个黄鼠狼把鸡舍里所有的小公鸡引到别处，这时鸡舍里只剩下小母鸡了，强盗巴巴带领40个黄鼠狼就奔向了鸡舍，机智的小母鸡卡门使用了"炮弹",这个炮弹就是刺猬亲哥俩皮克和尼克，最后卡门和其他小鸡用勇敢和机智打败了黄鼠狼。
看来面对敌人我们不能害怕和逃跑。我们应该勇敢地战斗！
鸡舍里传来一级战斗警报。
一只饥饿的黄鼠狼正盯着鸡舍。小鸡和黄鼠狼吵架。愤怒的公鸡大声叫着要教训黄鼠狼。小胖墩、大嗓门、鼻涕虫、小刺头、小六子跟着卡梅利多不顾一切冲了出去，卡梅利多喊道："把这家伙赶出去！
"皮迪克和佩罗没能拦住这群年轻气盛的小伙子只好大声喊道："快回来，孩子们！危险，等等我们！"
另一边的强盗巴巴设了个陷阱让公鸡追出来！剩下的母鸡们有强盗巴巴对付。
太恐怖了！一群凶猛的黄鼠狼在强盗巴巴的指挥下，跨过栅栏，冲向鸡舍。
鸡妈妈们在小鸡们的帮助下组织防
森林那边，小公鸡们对可恶的黄鼠狼穷追不舍。他们应该给黄鼠狼一个教训，让他知道鸡不好对付。
在鸡舍里，卡门遇见了刺猬兄弟派克和尼克。卡门用刺猬兄弟做为超级炮弹，击中了强盗巴巴。他痛得跟那四十个小偷一起撤退了。
鸡舍保卫战首战告捷。鸡妈妈们为庆祝胜利，开心地唱起了歌。
但是鸡舍剧烈地摇晃，地板下沉了？
天哪！哪儿传来的巨大声响？
不知从哪儿来的一股力量，鸡舍一连翻了好几个跟头，小鸡们一个个鸡冠摔歪了，腰也扭到了，屁股更是酸痛难忍。鸡舍也成了水上家人了！
小鸡们惊奇地发现，他们不必担心黄鼠狼的攻击。
另一边，小公鸡被黄鼠狼引诱。突然，黄鼠狼被流沙困住了。当黄鼠狼即将被流沙冲走时，卡梅伦用他善良的心呼吁所有人拯救黄鼠狼。
皮迪奇和鸬鹚佩罗看到这一切，高兴地说：“恭喜你，勇敢的战士！"
没想到强盗们这次有备而来，他们拿着梯子，这可难不倒机智的小卡门，她让贝里奥帮忙找出一个风箱，做成大炮，和黄鼠狼打了一场鸡屎大战，打得黄鼠狼节节败退。
谁知，黄鼠狼竟然偷了佩罗的木桶向水中的鸡舍划了过去，正在危急时刻，池塘里冒起水泡，祖龙贝塔从水中腾空而起，她一声怒吼，把黄鼠狼的舰队掀翻在水中。
祖龙贝塔救了小鸡说：“我为你们感到骄傲，女士们！你们之中没有一个胆小鬼！"
读了这个故事，让我明白：遇到困难，一定要沉着、冷静，用我们的智慧打败坏蛋。
我不是胆小鬼读后感 篇4
小学作文频道小编[薰衣草有着淡淡的香]今天给大家整理了《《我不是胆小鬼》读后感》的优秀作文，这篇《我不是胆小鬼》读后感共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇《我不是胆小鬼》读后感很值得大家参考和学习。
寒假我看了《我不是胆小鬼》这本书。这本书主要些的是在古奇镇包头龙盒一群动物斗智斗勇的故事。包头龙阿威是古奇镇出了名的胆小鬼，他--怕黑、怕痒、怕痛、怕丑、怕鬼、怕死、怕蛇、怕一个人在家、怕见陌生人、怕下雨、怕太阳晒、怕老鼠、怕上学、怕见老师、怕考试、怕出风头、怕自己的影子……
嘻嘻，你是不是想问我，阿威是龙，怎么会怕蛇呢？
土狼呃尔、豪猪呼尔和果子狸菲尔是古奇镇出了名的调皮蛋。三个人整天待在一起，嘀嘀咕咕，不做好事，专干坏事，他们制造的恶作剧，三天三夜也说不完。我最喜欢的几段就是：我是个大饭桶吗？他们尿裤子了！口水三尺长，因为题目很吸引，而且里面有很多搞笑的情节，所以我比较喜欢这三段。
对比包头龙，我觉得我也有一点胆小，可是我看了这本书之后，包头龙勇敢的故事启发了我，相信自己，多点自信，多点尝试，就能让自己变得更勇敢。瞧！这么胆小的包头龙都变勇敢了，所以我也要勇敢起来！
这样听我说完，你们是不是也想看这本书呢？
二年级:荷叶上的露珠（陈思彤）
我不是胆小鬼读后感 篇5
寒假我看了《我不是胆小鬼》这本书。这本书主要讲述的是一群动物在古池镇包头龙箱里为智慧和勇气而战的故事。包头龙阿威是古奇镇出了名的胆小鬼，他--怕黑、怕痒、怕痛、怕丑、怕鬼、怕死、怕蛇、怕一个人在家、怕见陌生人、怕下雨、怕太阳晒、怕老鼠、怕上学、怕见老师、怕考试、怕出风头、怕自己的影子
嘻嘻，你想问我，阿威是龙，他怎么会怕蛇？
土狼呃尔、豪猪呼尔和果子狸菲尔是古奇镇出了名的调皮蛋。三个人整天待在一起，喃喃自语，不做好事，做坏事，他们恶作剧，三天三夜都做不完。我最喜欢的几段就是：
我是个大饭桶吗？他们尿裤子了！唾液有三英尺长，因为标题很吸引人，而且里面有很多有趣的情节，所以我更喜欢这三段。
对比包头龙，我觉得我也有一点胆小，可是我看了这本书之后，包头龙勇敢的故事启发了我，相信自己，多点自信，多点尝试，就能让自己变得更勇敢。瞧！这样胆小的包头龙变得勇敢了，所以我也要勇敢！
听了我的话，你想看这本书吗？
二年级:荷叶上的露珠（陈思彤）
我不是胆小鬼读后感 篇6
陪伴孩子读完《我不是胆小鬼》，真心为小鸡们感到骄傲，不管是率领小公鸡们追击黄鼠狼的勇敢卡梅利多，还是在家和母鸡们保卫家园的机智卡门，激发他们如此义无反顾与敌作战的勇气，就是因为他们内心对这个家园爱得深沉，最后才出现了祖龙贝塔除恶扬善的美好结局。教育孩子也是如此。只要孩子心中有爱，就会有奇迹。
友谊和善良是影响孩子一生的天性。人之初性本善。在丛林的自然生物链中，黄鼠狼是鸡的敌人。
但是面对引诱的黄鼠狼，年轻气盛的小公鸡们愿意追随卡梅利多，毫无顾忌地共同去追击敌人，这份胆量来自于他们不想让家人受到伤害的爱，也来自于小伙伴们平时对卡梅利多的信任；这种相互信任和友谊的力量最终成为战胜敌人的法宝。但是面对一只被困在流沙中的黄鼠狼，善良的卡梅多说服了他的朋友们一起营救黄鼠狼；至少在那一刻，要去见阎王的黄鼠狼诚恳地跪下，投降了，对自己的错误心存感激和忏悔。卡梅利多用自己的善举让可恶的黄鼠狼知道了什么是“不畏强敌、不计前嫌”。
孩子的本性是善良的，家庭教育需要做的就是保持孩子的那份纯真的善良，不管是与敌作战的“得饶人处且饶人”，还是与友相处的“退一步海阔天空”的包容，友爱善良一定是孩子健康成长的必要条件。
勇气和智慧是孩子们克服困难的基础。每个人心中都有一个英雄。一直以来守护家园的父亲皮迪克，就是小鸡们的榜样，当黄鼠狼攻击鸡窝的时候，孩子想到的是“爸爸什么时候才能回来呀？
只有他才能保卫家园，赶走这帮强盗”，当然在日常潜移默化的生活中，小鸡们特别是卡门也已经学到了父亲处理危机的本领；知道“擒贼先擒王”的道理；懂得在谈判失败时，如何利用鸡舍、刺猬、风箱、鸡粪等有利资源进行攻防。现实的家庭教育，更多的也是要通过家长自己的言传身教，教会孩子如何像卡门一样不畏困难，利用自己的智慧克服困难，在困难中不断成长，而不是听天由命、束手无措地等待命运的宰割。
团结和感恩是儿童融入社会的要素。《我不是胆小鬼》中不管是公鸡还是母鸡，在与黄鼠狼的斗争中，没有一只鸡退缩逃跑，他们团结一致，互相提醒、互相帮助，与山羊、刺猬、鸬鹚一起形成强大的战斗合力，特别是祖龙贝塔直接将强盗巴巴和四十大盗消灭，最终迎来了和平，家园恢复了往日的欢乐气氛。文章的最后，在激烈的足球比赛中，母鸡妈妈提醒大家“嘘，安静点，孩子们，有人在睡觉”，教会了孩子们如何去信守诺言，感恩曾经帮助过自己的人。
现在家庭，独生子女居多，几乎是集万宠于一身，孩子任性、倨傲、不知感恩的现象比较普遍，如何教育孩子去知恩图报，哪怕是滴水之恩，也是我们家庭面临的极大问题。
孩子良好习惯的开始往往是从家庭教育开始的。如何教会孩子向卡梅利多和卡门等小鸡们一样，友爱善良、勇敢机智、团结感恩，还有很长一段光阴去磨砺、还有很长一段路去追寻。但是在享受学校普惠教育的同时，家庭教育更加不能或缺，而且是任重而道远，需要家长们身体力行、言传身教，努力自身树立榜样、或者给孩子寻找榜样，引导孩子良好的前进方向。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。
相信你在看完本文后有所收获。
我不是胆小鬼读后感 篇7
寒假我看了《我不是胆小鬼》这本书。这本书主要些的是在古奇镇包头龙盒一群动物斗智斗勇的故事。包头龙阿威是古奇镇出了名的胆小鬼，他--怕黑、怕痒、怕痛、怕丑、怕鬼、怕死、怕蛇、怕一个人在家、怕见陌生人、怕下雨、怕太阳晒、怕老鼠、怕上学、怕见老师、怕考试、怕出风头、怕自己的影子嘻嘻，你是不是想问我，阿威是龙，怎么会怕蛇呢？
土狼呃尔、豪猪呼尔和果子狸菲尔是古奇镇出了名的调皮蛋。三个人整天待在一起，嘀嘀咕咕，不做好事，专干坏事，他们制造的恶作剧，三天三夜也说不完。我最喜欢的几段就是：我是个大饭桶吗？他们尿裤子了！口水三尺长，因为题目很吸引，而且里面有很多搞笑的情节，所以我比较喜欢这三段。
对比包头龙，我觉得我也有一点胆小，可是我看了这本书之后，包头龙勇敢的故事启发了我，相信自己，多点自信，多点尝试，就能让自己变得更勇敢。瞧！这么胆小的包头龙都变勇敢了，所以我也要勇敢起来！
这样听我说完，你们是不是也想看这本书呢？
我不是胆小鬼读后感 篇8
“我知道胆怯毫无用处，有胆识才有大出息！我，要勇敢做自己！”第n次看此话，仍觉得在说自己。
我一度胆小，总是不敢向爸爸妈妈说出自己的心事，害怕被打、被骂；我一度懦弱，在困难面前频频低头。而今天，再一次看到这本书，我立誓：我要用行动证明，我不是胆小鬼！一本好书，能让人从中得到生活的真谛，而《我不是胆小鬼》就是这样一本好书。我印象最深的`是《用欣赏的眼睛发现风景》和《勇敢面对》这两篇文章。《用欣赏的眼睛发现风景》主要写“我”和室友胡梦蝶坐火车的时候发现两个小偷，胡梦蝶勇敢机智的找到警察抓住了小偷，让我明白了遇事一定要冷静；而《勇敢面对》讲的是生物学研究生埃里克在大草原上突然遇到了狮子，给吓傻了，不知所措，结果却是狮子因为不知道如何应对人类自己跑回了洞里，让我明白了对于可怕的事物要勇敢面对，不能落荒而逃。
作为一本好书，《我不是胆小鬼》当之无愧。
我不是胆小鬼读后感 篇9
陪伴孩子读完《我不是胆小鬼》，真心为小鸡们感到骄傲，不管是率领小公鸡们追击黄鼠狼的勇敢卡梅利多，还是在家和母鸡们保卫家园的机智卡门，激发他们如此义无反顾与敌作战的勇气，就是因为他们内心对这个家园爱得深沉，最后才出现了祖龙贝塔除恶扬善的美好结局。教育孩子也是如此，只要孩子心中有爱，就会有奇迹出现的那一天。
友爱善良是影响孩子一生的本性。人之初性本善。在弱肉强食的自然生物链中，黄鼠狼就是小鸡们不共戴天的敌人。但是面对引诱的黄鼠狼，年轻气盛的小公鸡们愿意追随卡梅利多，毫无顾忌地共同去追击敌人，这份胆量来自于他们不想让家人受到伤害的爱，也来自于小伙伴们平时对卡梅利多的信任；这种互信友爱的力量，最终成为战胜敌人的法宝。但是面对深陷流沙的黄鼠狼，善良的卡梅利多却说服了小伙伴们，一起救起那只落难的黄鼠狼；至少那一刻，即将要去面见阎王爷的黄鼠狼，是真心跪倒、缴械投降、感激涕零、反悔错误。卡梅利多用自己的善举让可恶的黄鼠狼知道了什么是“不畏强敌、不计前嫌”。孩子的本性是善良的，家庭教育需要做的就是保持孩子的那份纯真的善良，不管是与敌作战的“得饶人处且饶人”，还是与友相处的“退一步海阔天空”的包容，友爱善良一定是孩子健康成长的必要条件。
勇敢机智是孩子克服困难的基础。每个人心中都有一个英雄。一直以来守护家园的父亲皮迪克，就是小鸡们的榜样，当黄鼠狼攻击鸡窝的时候，孩子想到的是“爸爸什么时候才能回来呀？只有他才能保卫家园，赶走这帮强盗”，当然在日常潜移默化的生活中，小鸡们特别是卡门也已经学到了父亲处理危机的本领；知道“擒贼先擒王”的道理；知道如何在谈判不成功的情况下，利用身边比如鸡窝、刺猬、风箱和鸡屎等有利资源，进行防御和进攻。现实的家庭教育，更多的也是要通过家长自己的言传身教，教会孩子如何像卡门一样不畏困难，利用自己的智慧克服困难，在困难中不断成长，而不是听天由命、束手无措地等待命运的宰割。
团结感恩是孩子融入社会的要素。《我不是胆小鬼》中不管是公鸡还是母鸡，在与黄鼠狼的斗争中，没有一只鸡退缩逃跑，他们团结一致，互相提醒、互相帮助，与山羊、刺猬、鸬鹚一起形成强大的战斗合力，特别是祖龙贝塔直接将强盗巴巴和四十大盗消灭，最终迎来了和平，家园恢复了往日的欢乐气氛。文章的最后，在激烈的足球比赛中，母鸡妈妈提醒大家“嘘，安静点，孩子们，有人在睡觉”，教会了孩子们如何去信守诺言，感恩曾经帮助过自己的人。现在家庭，独生子女居多，几乎是集万宠于一身，孩子任性、倨傲、不知感恩的现象比较普遍，如何教育孩子去知恩图报，哪怕是滴水之恩，也是我们家庭面临的极大问题。
我不是胆小鬼读后感 篇10
最近我读了一本书叫卡梅拉系列之《我不是胆小鬼》，这里的故事可好玩了，讲的是一群饥饿的黄鼠狼，为了过冬他们去舍去偷蛋。
在舍里他们遇到聪明勇敢的卡梅拉和卡，卡梅拉和卡看到了凶恶的黄鼠狼要偷蛋，卡对黄鼠狼说：“你们现听我妈妈说几句”，卡梅拉说：“不能生吞鸡蛋这样对身体不好”，卡门说：“森林里有楱子、蘑菇、核桃，这些食物等等”，黄鼠狼哈哈大笑的说：“我们又不是松鼠，吃什么楱子，进攻”。
幸好鸡舍里的母用木头把门堵住，又一只小鸡说：“怎么办?太可怕了”，贝里奥说：“不要害怕，反正黄鼠狼也进不来”，黄鼠狼用梯子爬过去，卡想到一个办法把刺猬兄弟当成炮弹说：“刺猬兄弟，只要你谁后悔，谁就是小狗”。卡说：“发射”。黄鼠狼被打屁滚尿流，撤退了。
嘭嘭嘭嘭又发出了地震的声音，小鸡都飞到空中了，一看黄鼠狼又来了，想不到这时小卡门又想办法了，她说：“让可恶的黄鼠狼看看我的利害”，黄鼠狼快要上来了，卡说：“贝里奥给我一个钳子”，小鸡笑嘻嘻的忙活，突然一个很臭的东西攻击了黄鼠狼，黄鼠狼说：“这是什么东西啊!粘我了一身毛皮，这东西真臭呸这是鸡屎”，黄鼠狼最后撤退了……
这个故事，让我知道了，不管敌人怎么攻击，我们一定要鼓起勇气，战胜他，只要用智慧我们就能战胜一切困难。
我不是胆小鬼读后感 篇11
寒假的时候，我看了很多书，最喜欢的书是《我不是胆小鬼》。书中的包头龙阿威特别惹人喜爱，它虽然胆小如鼠，怕蛇、怕虫、怕冷、怕黑、怕自己的影子……，但是它善良聪明，还富有正义感。它被三个调皮蛋一路捉弄追赶，阿威和它们斗智斗勇，最后从胆小鬼变成了勇士。
我最喜欢书中的一句话是：在这个世界上，只要你有美丽的梦想与足够的勇气，就没有什么办不成的事。是啊，如果阿威没有当摩托车手的愿望就不会从胆小鬼变成勇士。看完这本书让我明白人要有梦想，要有目标。只要有了梦想就有了动力，就会努力去实现梦想，为了梦想而奋斗。我的梦想是长大当一名舞蹈家，所以我从五岁就开始学习舞蹈，开始练基本功的时候很苦很累，经常疼得我眼泪直流。但是我都咬牙坚持下来了，因为我知道只有坚持不懈的努力，才能实现梦想。
我知道实现梦想的道路是曲折的，只要我们不放弃，不断地努力和坚持总会实现的。
聪明不是天生读后感
读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的《学生为什么不喜欢上学》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
聪明不是天生读后感 篇1
暑假里，一本《没头脑和不高兴》的书让我爱不释手，故事内容非常搞笑而有趣，更重要的是让我懂得了很多道理。
书里有两个小主人公叫“没头脑”和“不高兴”。“没头脑”做事马虎，丢三落四，习惯很不好；“不高兴”动不动就会生气，别人说东，他说西，别人说西他偏说东。
有一天，不高兴遇到了一位仙人，不高兴就拉没头脑一起来，求仙人帮他们变成大人，仙人同意了，但限一个月的时间。他们成了大人以后，不高兴成了演员，演《武松打虎》里的老虎；没头脑成了建筑师，建了一座有三百层的少年宫。有一次，他收到一封请帖请他到少年宫第二百五十层去看不高兴演的《武松打虎》的戏，他高兴地去了。
到了少年宫，他才知道自己忘了建电梯，只好走楼梯走了一个月。不高兴演的老虎和武松打了老半天，都没分出胜负，武松求老虎快点躺下，老虎精神赳赳地说：“不高兴，不高兴！”没头脑看见不高兴也犯了不该犯的错误，就把他拉到仙人那儿，恳求仙人把他们变回去。他们终于知道自己错在哪里了，以后会认真改正。仙人看他们很有诚意，就同意把他们变回来。
从那以后，“没头脑”和“不高兴”变成了懂事的好孩子。
看完这个故事，我不禁为没头脑和不高兴的改变而鼓掌。我深深懂得了：一个人如果做事马虎是肯定做不好的，只有认真做才有好结果。这让我想起以前听过的一个古老的故事：从前有个画家，画画的水平很高，画什么就像什么。但他有个特点：做事不认真。
一天，这个画家想画一只老虎。画完威猛的老虎头后，刚要画老虎身子，有人来找他，他随后便出了门。他回来后又接着画，竟然在老虎头下面画了一匹马身子。
画家有两个儿子，他们都没有见过马，也没有见过虎。
他的大儿子看见这幅画，问画家是什么动物，画家随口回答：“马”。他的二儿子看见画，问他画的`是什么，画家随口回答：“虎”。
没过多久，大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑一骑，结果被老虎吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎，吓得撒腿就跑，不小心把腿摔折了。画家又急又悔，把那幅“马虎”图烧了，以后做事再也不敢不认真了。
其实生活中有一些小毛病是不动脑筋或不好的习惯造成的，只要你发现了并认真地去改，逐渐养成了好习惯，这些“没头脑”和“不高兴”的小毛病就永远不敢来找你了。
聪明不是天生读后感 篇2
《学生为什么不喜欢上学》这本书通过认知心理学的视角，深入分析了学生学习过程中的心理机制和影响因素。书中指出，尽管学生天生具有学习的好奇心，但学校的功课如果过于困难或过于简单，都会让学生失去学习的兴趣。书中强调，解决问题带来的愉悦感是驱动学生学习的关键因素，而成功的思考则会带来满足感和成就感。此外，大脑的设计并不是为了思考，而是为了避免思考，因此，教师需要通过各种方式鼓励学生思考，以最大限度地让学生从成功的思考中获得愉悦感。
书中提到，大脑的.思考是依赖记忆的，尤其是长期记忆中的事实性知识。教师需要重新考虑如何鼓励学生去思考，以便最大限度地让学生从成功的思考中获得愉悦感。这不仅仅是学生在学校才开始的培养，而是从婴儿期就需要培养的习惯。此外，教师还应关注如何处理学生和教师之间的关系，培养学生的正确学习观和教师观，这些都是提升教学质量的关键。
对于如何改进教学方法，书中建议教师应关注批判性思维的培养，这与长期记忆中的事实性知识密不可分。教师应通过揣测学生对问题的熟悉程度，调整教学方法，使学生能够通过自己的思考得到正确答案，而不是被直接告诉答案或给太多提示。此外，教师还应想办法引导学生找出上学的重大意义，让学生明白学习的目的和意义，从而更有利于知识的有效传递。
聪明不是天生读后感 篇3
今天，我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短，但文中吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的品质值得我们学习。
本文是一篇文言文，说的是这样一件事：吕蒙当权掌事后，还是不愿意学习，以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说：“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读，了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议，开始学习。一段时间后，当鲁肃与吕蒙论议时，非常吃惊地对吕蒙说：“你现在的才干和谋略，已经不再是那个吴下阿蒙了!”
文章叙述到这里，吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的`品质已经完全体现出来了。因为他虚心接受别人意见，所以才会去学习。因为他谦虚好学，所以才能博得鲁肃的赞叹。总而言之，吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见，谦虚好学这种品质上的。
同样，我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的。因为只有具备了这种品质，才能学到更多的知识，成为“士”，让别人“刮目相待”。
聪明不是天生读后感 篇4
对于《红楼梦》，我的第一印象并不好，厚厚的书册，密密麻麻如蝌蚪般的文字，散发着油墨的气息，让那时才初一的我产生了厌倦。也许是对这种密密麻麻的文字的排斥，我并没有把这本书读完。再读红楼时，我已是高中，随着时间的流逝，我也渐渐长大，对于爱情有了朦胧的见解。重新端起厚厚的书页时，发黄的书页上不再是蝌蚪样的文字，而是一个个鲜活的生命，一幅幅真实动人的画……
起初，看到的是黛玉的孤傲，宝钗的圆滑，湘云的爽朗，王熙凤的泼辣……后来，看到了黛玉对爱情的纯真，对封建教条的不满。宝钗对婚姻反应的冷淡，是一个封建世俗的守卫者……判词“可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。”写的便是黛玉和宝钗。“可叹停机德”说宝钗是合乎封建道德标准的贤妻良母，“金簪雪里埋”描绘了宝玉出家，一人独守空闺的悲凉。“堪怜咏絮才”称黛玉有谢道韫咏絮之才，“玉带林中挂”黛玉泪枯而死，宝玉出家为僧。
黛玉和宝玉的爱情悲剧不仅是家庭悲剧，更是社会悲剧。王熙凤在得到贾母的态度后，用宝钗替代黛玉演了一处“偷梁换柱”。结果便是黛玉的死，宝玉的心灰意冷。
红楼里众多人物，独爱黛玉，她的孤傲，她的天真，她的才气，她对爱情的纯真，深深感染了我。她没有宝钗的机灵圆滑，没有王熙凤的权术，没有湘云的英朗直爽……一个多泪多伤的女子，即便出生便择定了家庭轨迹，即便出生便注定死的凄凉，她依旧敢爱敢恨，临死前的那句，“宝玉，你好……”更是悲凉。一首《葬花词》是她不愿受辱，不甘低头屈服，好强要胜的情绪宣释。“侬尽葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”意为现在别人笑我葬花痴傻，他年别人葬我可知我是谁么？暗含了自己命不如花，道尽了心中苦楚。这样一个格格不入，多泪多伤的.女子是那样的凄美。
尽管如此，她最终是在贾府垮到前离开这是非之地的，否则以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给予黛玉的甚实很少，谈不上保护与安慰。他自己尚且是需要别人保护的弱者，所以在他身边。黛玉是得不到幸福的。
所以能带着回忆离开他，是种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话，他连痴情都谈不上。看看宝钗的下场，不得不说黛玉是幸福的。当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座，她并不在乎宝玉，是这样吗？难道有个天生喜欢孤独的女子吗？不管怎么说，寂寞地独守空房总是悲惨的，何况的所谓宝二奶奶的宝座，她是不是坐上了还是问题。
《红楼梦》缘起灵河畔一抹降珠草，受神瑛侍者浇灌，又因浇灌过多故五内郁结。这也就是宝玉与黛玉悲惨爱情的写照了吧！
聪明不是天生读后感 篇5
虽然书看了一半，但是恰好和自己的想法，和最近的现实来了共振，于是就有了此篇。书中，为方便区分，直接将思维分为固定思维和成长思维。
NBA总决赛，刚好落幕，大家思维中的冠军队勇士被不可扭转的击败了。然而，勇士之所以败北，向来是陷入固定思维了。其实，细心点就会发现，勇士被击败不是无迹可寻，因为其对手是猛龙队——这个常规赛就有过2次战胜勇士记录的球队。
别看不起nba的鱼腩球队，甚至是外籍球队。这同样是一种思维的固定。因为nba是职业球队，每个球员都有一颗总冠军的心，或许勇士的球员都有一种总冠军非我莫属的想当然了。人们总是忽视那些已然存在的，愿意相信自己想见的。常规赛0：2的战绩，居然还不足以让勇士打起精神，总决赛第一场（109：118）就翻车了。
好在知耻而后勇，第二场就扳下一城（109：104）。也许是胜利来的太快，人们还是倾向于冠军相的，何况对手只是一个外籍球队的首次总决赛。然而回到勇士主场的第三场，还能以109：123这样的比分输球，这时就该值得认清现实了。实力的差距。主场第四场勇士以105：92输掉比赛，总比分1：3落后。
只能说，这个勇士的败北是难以避免的了。若能从固定思维跳出，来年会有一番作为。而作为猛龙来说，就始终是典型的成长性思维。不会因为对手是总冠军，就固定思维，认为不如对手，第一场的胜利就是最好的下马威。初生牛犊不怕虎。
同样是篮球场上，我想起了投篮与盖帽。固定思维的人，会认为被盖帽，则是技不如人，丢脸的事。而成长思维的人，则是这样看待的：被盖帽，则是投篮途中的必经之路。没什么丢脸的，只是代表着还有改进的空间，还有很大的上升空间，就是这种秉性，保持投篮，哪怕不进；保持投篮，哪怕被盖帽，也要保持投篮，就是这种责任感，自我发展，自我激励，不断前行。
这就是成长型思维了！
聪明不是天生读后感 篇6
这周我们幸福阅读读书小队共读了《没头脑和不高兴》这本书。
我最喜欢的故事是《小妖精的咒语》这个故事。
这个故事里讲了一个小妖精，这个小妖精是一个很好的小妖精，因为这个小妖精帮了阿土一个大忙，所以我认为这个小妖精是一个好小妖精，小妖精帮阿土的忙是，他的数学题的问题，阿土的数学题不好，小妖精给阿土说了一个很长很长的咒语，其实，这个咒语就是乘法口诀，但是，为什么小妖精不交给阿土一个真正的咒语呢？因为，小妖精想，小妖精不能一直留在阿土的身边，也不能一直教阿土另一道题的咒语，所以，就教给阿土了一个乘法口诀表，阿土用了这个乘法口决表，数学次次得一百分，我觉得这个小妖精和其他的小妖精不一样，因为其它妖精没有这么善良，而这个小妖精很善良，我要向这个小妖精学习他的善良。
聪明不是天生读后感 篇7
在我隐隐约约的记忆中，有无数伟人的事迹与我做伴：在课堂中，从书本上总能接触到他们用勇气和毅力谱写的伟大的、里程碑式的璀璨篇章。其中，最令我难以忘怀的无异于那颗光芒四射、璀璨耀眼的巨星——居里夫人。
居里夫人的一生充满了奇异的经历，但无论如何我不想把它形容成一种辉煌。
我忘不了她的童年生活：她自幼就有着过人的天资，加上适宜的家庭背景，塑造了一个具有令人羡慕优秀的她。可是，命运不愿成全这个小女孩：她的祖国被侵占，受着外族沙皇统治。她的童年充满了忧患，这也渐渐形成了他理想的初衷。她拼命教书攒钱帮助姐姐，为的是实现自己的愿望。终于有一天凑成了可以入学的几百法郎——终于能自己去巴黎大学求学。
进入了巴黎大学，她一刻也不停歇的求学。她租了一间简陋的阁楼，那里几乎什么也没有！家具都成了奢侈品。这样一天天、一年年过去了，她为着探索那她热爱的科学，忘记了多年来的艰辛，忘记了多次倒在书桌前，忘记了她那日益憔悴的、苍白的面孔。
太多太多的`无奈、太多太多的艰难，可她？用她那坚定固执的灰色双眼告诉了人们一切——她从未屈服。兵来将挡，水来土掩！多少年背井离乡的生活，多少年艰苦生活的压迫，她从未屈服！
这就是她那艰苦的巴黎生活，是最令我感慨的那段艰苦卓绝的巴黎生活。
她邂逅了皮埃尔·居里，她的生活从此变化了，变得更加充满激情！她的丈夫同样是位忠于科学研究的“梦想家”。他们有了共同语言，他们的结合是两颗高尚心灵的碰撞，这碰撞摩擦出耀眼的科学成就。
她发现了镭以后，更加有激情做科学研究，甚至获得了第一项诺贝尔奖！
可悲哀的是，她正被镭为人类带来的巨大用途捧成名人。
她不愿做名人，她对那些成天来骚扰的记者感到厌恶，这不是她要的生活！这不是她要的生活？这与当今的社会景象与人民思想有着极大地反差，更是一种对大红大紫、闲逸奢侈生活的讽刺啊。
她是个“梦想家”，是个永恒奉献的人，这一点是我最最看重与钦佩的。她一生淡泊名利，不接受财富，不接受名望，“两袖清风”。在她心中，总有一个使命叫她完成一项又一项科学研究，让他不断崭新科学的远景，那是不知从何而来的坚定信念，是一个“梦想家”的原则。
我记得那句“即使人变成了没有灵魂的躯壳，也必须继续工作下去”。这是皮埃尔的名言。居里夫人她做到了，她的一生，为工作付出的太多太多。八年屋棚下，她与丈夫搞放射学研究。皮埃尔死后，他又忍住哀恸，用这句话激励自己，努力工作，勇敢生活。她既挑起一个当母亲的责任，又不忘她的科学使命。晚年的她，比原来更加艰苦！亲人们一个个要么远在他乡，要么哀伤离去，她孤单地做着工作，终于又获得了诺贝尔化学奖。她依然淡定，她作为一个女性给了那些保守势力重重一击。此时又一阵轩然的荣誉大波向她袭来，她没有被打到，俨然像个风浪中归来的英雄。她以其雄厚的实力来完成自己看似不可能坚持下去的一生。
他甚至经历了世界大战的考验！但并没有倒下，真令人惊愕和叫绝！
但总有她倒下的时刻。直到她倒下时，她仍未忘记自己的使命。在这一刻之前，她已预兆到自己生命的终结，似乎可以想象她生前为科学事业做出的辉煌灿烂，她舍得抛弃这一切么？命运不给她疑迟的机会。
居里夫人走了，完成了她的使命，一个在全世界都刻有深刻印记科学事业，终结了。
我不希望这社会这样下去。也可能我的感慨万千只是空乏议论与无病呻吟，但我还是作为一个中学生真诚的希望再有人能踏上居里夫人的路
聪明不是天生读后感 篇8
在公司组织的读书分享会中，《终身成长》一书给我留下了深刻的印象，自己利用空余时间，也重新阅读了一遍。
这本书最主要的核心内容就是如何拥有成长型思维。书中明确讲到了，一个人一辈子要处理两件大事：与自己相处，与外界相处。
如何看待自己，是很重要的事情，它深刻的影响着我们如何与外界相处。不论是做家长、刚步入社会、还是谈一段感情，对自身的认知往往决定了你的成长速度。
如果你能明白天赋和努力的关系，那么就不会一味地去夸奖孩子的天赋，也不会因为他成长速度慢而过度焦虑。
如果你能领悟到工作技能是可以提升的，那么在工作中就不会自怨自艾的浪费时间，也不会因为暂时的不顺，而觉得自己什么都不好，成天沮丧。
如果你能知道感情也需要付出努力来维系和经营，那么就不会因为迷信心有灵犀而一次次错过沟通的机会，也不会总是对过去揪着不放而做一个永不快乐的人。
我们观察自己，认识自己，学习书中提到的成长型思维模式，则是为了让自己日日精进。结合实际工作，比如刚入职的新员工，虽然暂时不太熟悉工作方法，但却可以积极主动的去学习;虽然有时候工作做得不够好，但是结对师傅以及同事之间可以互相帮助。如此这般，你就会发现每天都在成长，每天都在进步。
我们还需要给自己制定一些成长型的目标。例如，要经常思考有哪些学习和成长的机会?面对机会要如何把握?制定怎样的具体步骤，去执行新计划?做到这些以后，还应该随时保持一种警醒的姿态去思考：“要保持不断的成长，我还需要做什么?”
我希望每个人都能相信智力是可以提高的;希望每个人都能学会迎接挑战，面对挫折坚持不懈;希望每个人都能相信努力的意义，懂得正视批评，并从中学习;希望每个人都能从别人的成功里得到新知和灵感;希望人人都能拥有成长型思维。
特别感谢公司工会提供的“读书分享会”这个平台，让我们能更好地展示自己、学习到新的知识。最后，让我们一起爱上阅读吧，读过的书多了，许多知识就融进了你的血肉，不仅能让你及时审视内心，还能让你抬头看到诗与远方。
聪明不是天生读后感 篇9
今天学了《孙权劝学》，在本文中，孙权、吕蒙、鲁肃是三位不同的角色。
孙权，作为君主，平易近人，严格要求部下。鲁肃，作为年长者，惜才爱才。吕蒙，作为部下，谦虚好学，机智幽默。
我由此感悟到，生活就像一部电视剧，每个人在这部电视剧里扮演不同的角色。而我，也在扮演不同的角色。
学生：学生，自然是以学为主，那么就要勤奋好学，严格要求自己。爱因斯坦用自己的智慧征服世界，刘翔勇猛飞的冲击力成为世界飞人，而我，要用勤奋的汗水浇开成功之花。在学校里，我尊重师长，和同学互帮互助。
女儿：在家里，父母无微不至的照顾我，父母的怀抱是我避风的港口，父母给我们无私的爱。那么我就在家里做一个让他们放心、欣慰的'女儿。
孙权的角色是他得到更多人的拥戴，吕蒙的角色是他学识渊博。而我呢，也要让老师、同学、父母开心。
聪明不是天生读后感 篇10
今天，我看了《没头脑和不高兴》这本书。我知道，没头脑很想当一名工程师，但他设计的九百九十九层的电影院却忘了设计电梯，害的大家都得走楼梯。他的心里有说不出的惭愧。不高兴很想当一名演员，但他总是说不高兴、不高兴。演电影的时候，让他当老虎，他说不高兴。演的时候，该把他打死了，他还说不高兴。最后没头脑和不高兴相遇了，他们说，以后再也不做没头脑和不高兴了。
这个故事告诉我们，无论做什么事情都应该认真面对，不能丢三落四；能做的事情就要高高兴兴地去做，不要总是说不。
聪明不是天生读后感 篇11
特别感谢叙事者推荐阅读《终身成长》这本书，书中很多观点值得我们深思，也能对我们产生有利的影响。该书通过许多实例清楚地讲述了一定的道理，也提供了一些切实可行的操作方案，其中，让我记忆深刻、感触良多的内容是思维模式和对学生的表扬方式。
首先，书中提到了成长型思维模式和固定型思维模式，不同的思维模式对人的影响不同，甚至影响人的一生。
固定型思维模式的人认为能力和才能都是天生的、固定不变的，这种思维模式的人非常关注自己是否聪明，他们认为只有没有天赋的人才需要努力，而拥有天赋的人无需努力就可以成功。为了证明自己的能力，他们往往不愿意付出更多的努力，因为他们怕付出努力也没有成功，就没有什么借口了，只能承认自己的能力不足，所以拥有这种思维模式的人不会特别努力地去完成一件事。其实，固定型思维模式的人和阿特金森提出的成就动机理论中的“避免失败者”类似，只愿意从事特别简单或者特别困难的事情，简单的事情可以证明自己的能力，而特别难的事情失败了也不是自己的问题。
成长型思维模式的人认为能力也是可以改变的，哪怕没有天赋也可以通过努力提升自己的能力，所以，成长型思维的人更愿意接受挑战性的任务，即使最后没有成功，也可以在相关行动中让自己得到提升。
其实，思维模式不是固定不变的，我们要有意识地调整自己的思维模式，从而不断提升自己的各种能力，获得更多的成长。
其次，书中通过许多案例提到了对学生的努力进行表扬所产生的良好效果，倡导我们表扬学生的努力，而不是能力。“‘不要这样，亲爱的’，她对他说，将他的脸捧在手里，‘我们还有很多事情要做。你不可能只是坐在椅子上等着变聪明，我保证，你只要去做，你就会有所成就。我是不会让你失败的’。”这是一名老师对一个孩子说的话，当读到这句话的时候，内心有一些震撼，我们对待学生如果真的能做到如此，学生又将会是什么样呢？这个问题值得我们反思和后期的探索。
《终身成长》一书带给我很多思考，让我重新审视自己，这对我来说是一次很好的遇见！
聪明不是天生读后感 篇12
教育是人类社会一个永恒的话题，"如何教育，如何学习"是亘古至今人们争论的焦点。其实，学习关键在于人们自身的态度。我们须知"书有路勤为径，学海无涯苦作舟",而非"学海无涯，回头是岸",所以我们必须树立终生学习的观念。
细细品味了《孙权劝学》后，我被吕蒙虚心接受他人建议，勤奋学习的精神深深打动。吕蒙接受孙权的建议没多久，鲁肃到了寻阳，他大惊曰："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"由此可见，吕蒙接受了孙权的建议花时间学习后，才学大有长进，不得不令人刮目相看。无论你身份如何，地位如何，学习都是调养身心的良药。正所谓良药苦口，只有现在发愤学习，才能在历史的扉页上划过光彩的一笔，将为中华民族的崛起提供不竭的动力之。
当今世界，国与国之间的竞争日益激烈，这归根到底是人才和民族创新能力的竞争，而人才的培养必须依靠教育。因此学无止境，我们要树立终生学习的理念。终生学习是社会发展的必然要求，面临即将到的终生经济时代，我们只有树立终生学习的观念，具备了终生学习的能力，才能应对未社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。
我们要珍惜在校的'学习机会，养成主动学习、持续学习的习惯，升华自己的品德，吸纳人类积累的智慧和思想，在学习中获得造福社会和完善自我的力量。
学习是那无边无际的海洋，让我们变成鱼儿去快乐地遨游；学习是那一望无垠的天空，让我们变成鸟儿展翅高飞。学海无涯，让我们扬起梦想的风帆出发吧！"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海",有朝一日，我们定能在学海中找到生命的真谛！
聪明不是天生读后感 篇13
我是一个孩子他妈了，儿子今年16，高一的学生。回顾儿子从幼儿园到高中的上学历程，最近又看了美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆《为什么学生不喜欢读书》心中颇多感慨。
《为什么学生不喜欢读书》是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍，涉及到九个章节的内容，如，为什么学生不喜欢上学；教师应如何教授学生所需的技巧；我们该如何因材施教等等话题。书中的许多观点新颖而深刻，如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。
威林厄姆教授还用大量的事例证明，没有充分的练习，你不可能精通任何脑力活动；练习是为了日后更好地学习；练习使记忆更长久；联系促进知识的迁移。同时，他还提出了这种练习的弊端：重复练习太无聊！而且，还提供了一些减弊增利的练习方法：
不是每件事情都需要无限度地练习的。那么，如何通过有效途径提高学生的综合能力？对此，我结合英语教学实践经验谈谈自己的看法。
一、精选精讲习题、自主学习。我在教学中从学生实际情况出发，针对学生的阶段性学习需要，选择有代表性的习题。另外平时考试中学生得分率较低的题应多加练习。比如说英语作文部分，学生因为不会用英语思考，所以写出的文章汉语化，现在学生手里的模拟题很多，每篇作文都做也是不可能的，我在教学生时把各种体裁的范文给学生看，教给他们不同的体裁，该如何去写。学生的能力也就一天一天培养起来了。
二、教师应重视分析归纳，做精辟讲解，解答学生疑难问题，以使学生的知识系统得以条分缕析。学生应重视做错的题目，弄清做错的原因，理解正确的答案，甚至读熟或背诵正确答案的依据，以使错误的思维得到有效地纠正，并培养正确的英语思维。
三、根据现有的教学资源，设计丰富的教学内容帮助学生提高综合能力。例如，利用《英语辅导学习报》，我们就可以根据不同版面的丰富内容设计不同的`训练项目。读报完成相关的阅读理解题对学生进行阅读训练；要求学生读报之后进行简单归纳或把短文改编成小品对学生进行口头表达的训练；要求学生写读后感对学生进行写作的训练。另外，作业的布置除必要的习题外也应该尽可能与实际生活相关联。
引用书中的一段话结束我的文章：教育是将历代累积起来的智慧传递给孩子，我们充满热情地相信它的重要性，因为我们知道它可以让每个孩子拥有更好的生活，这也是我们所有人受益的一件事。教育使人聪明，聪明的人可以使教育更美好！
聪明不是天生读后感 篇14
《为什么学生不喜欢上学？》一书，是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先于技能”“记忆是思考的残留物”“我们在已知的环境中理解新的事物”“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”“教学技能可以通过练习而提高”等等。《为什么学生不喜欢上学？》是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心，但是我们不是天生的杰出思想者，除非认知环境符合一定的要求，否则我们会尽可能地避免思考。作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。面对这样的问题，教师应该怎么办呢？
首先， 学习就会有大量的作业，到底多少作业才能得到学生的欢迎？到底多大难度的作业才受到学生的欢迎。精选精讲习题、自主学习。教学中从学生实际情况出发，针对学生的阶段性学习需要，选择有代表性的习题。另外平时考试中学生得分率较低的题应多加练习。反复练习是教学和学习必不可少的环节，在教学过程中，要注重重点知识及内容的反复出现，为避免记忆的枯燥，我们所做的，可以是通过不同的形式来调动学生对于某些知识和技能的反复练习，在满足学生学习兴趣的同时，不断地激活学生的工作记忆。学生的能力也就一天一天培养起来了。
其次，老师的教学态度对学生影响很大。教师应重视应该面向全体学生，特别是那些学习成绩较差的学生，耐心解答学生疑难问题，以使学生的知识系统得以条分缕析。学生应重视做错的题目，弄清做错的原因，理解正确的答案，甚至读熟或背诵正确答案的依据，以使错误的思维得到有效地纠正，并培养正确的思维。
第三，学生的一大特点是很难在课堂上保持注意力。如果内容不足以保持学生的注意力，好奇心在什么情况下会有长久的力量呢？威林厄姆的研究证实，答案在于问题的困难程度。“兴趣”是第一教师，人类的“认知规律”决定了在教学的过程中只有通过不断的'设置合理的“问题”来激发学生的“兴趣”才能够获得更好的教学效果，才能让学生在“解决问题”的过程中体会到“愉悦感”。学生能否喜欢上学的一个重要原因就要看学校教育能否持续的让学生体验到解决问题的愉悦感。
第四，对于学生来说，过高的能力要求并不能够吸引学生学习热情，在教学过程中，适当的安排事实性知识和能力提升的配比关系，了解学生的背景知识的程度是很重要的，这也就是我我们平时经常说到的“备学生”的环节。区分每个学生的背景知识层次，并能够针对不同学生在课余时间提出提升学生背景知识的方法，让学生不仅仅在自己的课堂中提高，在课外的大部分时间也慢慢提升。
[荐]孩子不是读后感通用
您也许正在阅读作者写的作品，也为作者精妙的文笔所赞叹，这时候就需要写一篇读后感好好的做记录了。你是否不知道写作品读后感时该如何动笔吗？下面是编辑精心收集整理，为你带来的孩子不是读后感，希望能帮助到你，请收藏。
孩子不是读后感 篇1
最近呢，我家宝宝刚过三岁，宝宝80%天真可爱，然而剩余20%的时间撒泼打滚，调皮捣蛋，任性妄为;我突然意识到，宝宝慢慢有自己的想法了，作为家长的我，是时候该做出改变，以应对新情况的发生。在此种情况下，我很幸运的看了这本书《叛逆不是孩子的错--不打不骂不动气的温暖教养术》，觉得受益匪浅，推荐给新手父母们!
首先呢，我们得正视这个宝宝的叛逆问题的本质。叛逆的原因呢，是孩子的情感不成熟，非常容易冲动和过度反应，他们缺乏解决问题的能力，很难处理好冲突。但在他们倔强的外表下，又存在一颗脆弱敏感的心!
其次呢，家长在面对叛逆孩子时，应在行为上为孩子树立好榜样，坚决杜绝打骂孩子，吼孩子，经常与其他人家的孩子比较，贬低自己的孩子;要重视孩子的感受，让他们感受到你对他们的爱;不要轻易否定自己的小孩，不要不听孩子的想法就想当然的教育孩子。
所以呢，我们应该从三个步骤来教育叛逆的孩子：
第一：倾听;第二：冷静;第三：非控制式的回应方式。我最喜欢的是第三个步骤：怎么说话才算是非控制式呢?比如：‘我知道你很不高兴，但是你那么对待妹妹让我很难过。我要求你像她道歉’;而并非‘要么你像妹妹道歉不该嘲笑她，要么我让你一个月不能看电视‘。奖励孩子的积极行为尤为重要，我们需要大量的正面反馈来抵消自己的负面感受!我们要表扬孩子的积极行为，同时要用后果法约束孩子的不良行为。
最后呢，揭开叛逆的最终方案，并不是要如何管理孩子，才能让孩子变得不叛逆，而是要找到孩子叛逆的根源，帮助孩子实现情感成熟，获得所缺失的情感能力。在这个过程中，父母必须具备充足的耐心，学习有效的教养策略，让我们和孩子共同成长。
孩子不是读后感 篇2
请给孩子一些时间和空间
《叛逆不是孩子的错：不打、不骂、不动气的温暖教养术》，讲的是如何教育叛逆孩子。那些方法不仅适合于叛逆孩子，同样适合于非叛逆的孩子。书表面上是教家长如何教育孩子，实质是教家长如何与孩子建立良好的人际关系。
孩子与家长的关系中，家长是处于主导地位的。刚出生的孩子几乎是一件空白的画布，家长怎么教育孩子，孩子就会在画布上留下什么色彩。我曾经遇到一个三岁多的小姑娘，突然对着电话大喊大叫。瞬间，她惊到了我。我想，是什么事什么人能让一个温柔可爱的小姑娘，瞬间变的暴跳如雷？看看性格平和的父亲，只有妈妈喜欢大喊大叫这一个理由。事后证实确实如此。
中国以重视教育闻名于世。棍棒之下出孝子是中国人的重要教育理念，这与本书的观点截然相反。我经常问我的患者：“你怎么爱你的孩子？”大多数人会一愣，表示不解，接着他们会说爱孩子就是让他们吃好、穿好、少受罪。这样爱孩子没有错，只是我们很少考虑这样爱孩子，孩子会收获什么？
行为主义、认知心理学是心理学的重要流派。行为主义认为通过行为可以了解人的心理。认知心理学认为人的认知（也可以说观念）发生改变，行为就会发生相应的改变。一般人都有自己独特的思维定式和固定的行为习惯，这些思维定式和行为习惯背后都隐藏着不为人知的思想观念。
书中强调对待孩子不要大喊大叫和非控制式。不大喊大叫好理解，也好执行，什么才是非控制式呢？我们抛开非控制式的概念不说，思考一下并不少见的事无巨细的妈妈，她们正在想方设法控制着孩子，却不自知。事无巨细的妈妈最爱说：“孩子不听话。”先不讲孩子为什么要听话。看看事无巨细的妈妈怎么做，你就会明白孩子为什么不听话。事无巨细的妈妈每天都很忙。她们以孩子为中心，事无巨细地安排孩子的一切。管了孩子吃喝拉撒睡之外，还要帮助孩子做作业，安排孩子上各种补习班，安排孩子玩的内容和时间，有些甚至为了让老师对孩子好点去贿赂老师。这类母亲忙碌的结果往往是孩子越来越叛逆，导致自己非常委屈。我经常问事无巨细的妈妈：“你的孩子聪明吗？”她们有些说聪明，有些瞪大眼睛一脸茫然。我们想想，如果孩子聪明，还需要妈妈事无巨细地安排一切吗？什么叫聪明？我的理解是，聪明的孩子是能解决自己问题的孩子，包括生活能力和学习能力。既然孩子很聪明，还需要妈妈事无巨细地照顾吗？事无巨细的妈妈只会把聪明孩子教笨。我相信，这句话一出口，事无巨细的妈妈肯定会骂我。仔细想想，聪明的孩子一定是能独立完成作业，能料理好自己生活的孩子，这样的孩子还需要妈妈事无巨细吗？因此，还是留给孩子伸胳膊蹬腿的时间和空间更好些。我想对事无巨细的妈妈说：“你既然不是真理，为什么一定要孩子听话呢？听话孩子能叫聪明吗？”事无巨细的妈妈那样做，即便有千般理由万般道理，背后隐藏的只有“她们很不自信”这一个秘密。
人的本事都是在不断地克服困难中提高的，所以我希望最最辛苦的事无巨细的妈妈留给孩子一点时间和空间。用空出来的这点时间多读读书，让自己变的更优秀，更美好。
非常赞成这个观点，最好的教育就像放风筝，时不时抻抻风筝线，引导风筝进入正确的飞行路线。
孩子不是读后感 篇3
《你的孩子不是你的孩子》读后感1000字！
如果问什么事情是不用上岗证，那就是当父母。什么事情是最难的，那就是教育孩子。我时常在想，自己都还没有“长大”，如何做一个称职合格的父母？这些都没有答案，只能靠自己慢慢摸索。
自从有了小宝，开始看一些育儿书籍，其中让我印象深刻的书籍《你的孩子不是你的孩子》，读来让人的心颤抖、难受、感动、悲伤。书中有九个故事，没有一个是普罗大众乐见的教育神话，没有一篇看了会感觉喜悦。没有一篇看了心中不会乱糟糟的，甚至觉得烦。但是看完后会让当父母的你开启育儿模式的思考，如果你感兴趣，建议你去读读这本书，单身或者为人父母都可以阅读。
傍晚和老公散步聊天，看见家门口的辅导机构广告语，两人开始探讨孩子的教育问题，老公总是倾向于让孩子去上辅导班，我总倾向于让孩子自然成长（其实内心也是很焦虑，如果孩子不自律怎么办？想想小时候的自己，放羊式的成长，结果写的字歪歪扭扭，逻辑思维混乱、文学功底差、外语水平还不如现在的小学生。如果小时候有父母监督，现在的自己也许会更优秀）。不知不觉中，我感觉我和老公都是在用自己的感受准备去培育孩子，这样父母我感觉特别可怕。
每当老公说想让孩子上什么辅导班的时候，我就会特别强调的说：你希望孩子成为一个什么样的人，你当爸爸的首先得做好榜样，你希望孩子是一个爱学习的人，你自己应该是一个爱学习、积极向上的人，孩子自然受你的影响，尤其是需要把打游戏的习惯改掉。
我时常在想，那我能够给孩子带来什么？首先下班回到家中，很少看手机和杜绝看电视，我们家是没有买电视的，有一台小电视，在爷爷奶奶房间，吃完晚饭后一般是带孩子出去散散步，或者洗澡后带孩子在床上玩。其次，我要求自己利用空闲时间记录一些日常生活，一是不想把太多注意力放在孩子身上，培养自己的兴趣爱好，二是孩子有一天需要记录日记的时候，妈妈可以和孩子一起成长，一起分享心得体会。
另外，为了培养孩子的阅读习惯，我每周夜晚会坚持阅读，后期我会把阅读的书籍分享到微信公众号，算是一种记录，也是一种对自己的监督。我一直坚信，你希望孩子成为什么样的人，首先，你自己得成为什么样的人，我自认为，我从未是一个优秀的人，但因有了宝宝，我愿和孩子一起成长，最终孩子能够成长为什么样的人，我无法预测，我也不愿预测，因为孩子是一个独立父母的个体，也是一个充满未知的生命，我能做的就是用我们的生命为你构造一个安全的港湾，让你自由健康的追逐梦想。
孩子不是读后感 篇4
朋友圈里，看着朋友小宏发的动态，她成为宝妈有一段时间了，经常可以看到她在朋友圈里晒自拍，当然是娃跟她的自拍，然后再配上一段文字，类似于带孩子的辛苦只有妈妈知道，妈妈自己能理解之类的话。
国庆节放假也是她自己带着娃搭车回家里过节，所有的事情自己一手包办，有时她也会为了老公好不容易下厨一次感到开心，但更多的都是自己带娃的辛苦历程。不止她一个人，几乎在我朋友圈出现的妈妈都是自己在带孩子，孩子生病了也是自己请假，半夜三更带着孩子看病然后照顾孩子，爸爸这个角色很少看见，甚至可能没有。
我在想，结婚后的生活都是如此规律，固定的吗？妈妈几乎就是孩子的第一照顾人，爸爸在孩子的生活里几乎缺失，偶尔的帮忙照顾就被夸上天，真是一个好爸爸呀之类的。其实，养育一个孩子，需要整个家庭的支持，当然，妈妈的作用是最关键的，毕竟孩子是自己十月怀胎生下来的，孩子对于妈妈的依赖性也比较强，但是家庭的其他成员，也应相应地背负起一些责任，共同呵护孩子健康成长。
孩子不是读后感 篇5
书名如此具有批判性，书中的内容其实可以更尖锐一些。与其说更，不如说实质上作者仅仅是在描述呈现故事，但是却没有给出任何的解释或者解决方案，甚至作者正在经历的当下，也只是作为旁观者，并没有站出来去捍卫或者说尝试着改变什么，即使有几次，作者也在事后反复的检讨，反复的觉得自己多管闲事，反复的体谅自己预设的施暴者的难处。
如此说来，作者也是迷茫的，挣扎的，仅仅抛出问题，没有观点没有立场没有解决方案。要说反省，书中预设的施暴者怎么会没有挫败的时候、没有反省的时候，只不过反省之后呢，正如同我们看完这本书之后呢？大多数读者都觉得仿佛在书中看到了自己，产生了共鸣，那是不是可以理解为，其实大多数人都依然只是在寻找能懂得自己的人和事，并没有勇气也没有想法要去改变？因此唠唠嗑，告诉你，这个世界上依然有其他人跟你有过相似的经历就可以了？
孩子不是读后感 篇6
现在的妈妈面临的舆论压力要比以前的妈妈大得多。不上班，说你不挣钱；上班了，说你当妈不称职，就算周围人足够包容，很多妈妈心里也会觉得自己亏欠了孩子和家庭。
于是，越来越多的女性可能是生完孩子，就拖着还没恢复好的身体去照顾宝宝，还要做家务，缺乏睡眠，个人空间被无限挤压，缺乏支持和共情，整个人变得易怒却没有人理解。
养育孩子是女性一个人的事情么？
1、妈妈们的日常状态
朋友圈里，看着朋友小宏发的动态，她成为宝妈有一段时间了，经常可以看到她在朋友圈里晒自拍，当然是娃跟她的自拍，然后再配上一段文字，类似于带孩子的辛苦只有妈妈知道，妈妈自己能理解之类的话。
国庆节放假也是她自己带着娃搭车回家里过节，所有的事情自己一手包办，有时她也会为了老公好不容易下厨一次感到开心，但更多的都是自己带娃的辛苦历程。不止她一个人，几乎在我朋友圈出现的妈妈都是自己在带孩子，孩子生病了也是自己请假，半夜三更带着孩子看病然后照顾孩子，爸爸这个角色很少看见，甚至可能没有。
我在想，结婚后的生活都是如此规律，固定的吗？妈妈几乎就是孩子的第一照顾人，爸爸在孩子的生活里几乎缺失，偶尔的帮忙照顾就被夸上天，真是一个好爸爸呀之类的。其实，养育一个孩子，需要整个家庭的支持，当然，妈妈的作用是最关键的，毕竟孩子是自己十月怀胎生下来的，孩子对于妈妈的依赖性也比较强，但是家庭的其他成员，也应相应地背负起一些责任，共同呵护孩子健康成长。
2、丢掉“好妈妈”人设
有没发现自己在做了妈妈之后，对自己的要求变得很高，在十月怀胎的过程中，随着孩子在自己身体里慢慢长大，自己也会经常暗下决心，等宝宝出生后，我要怎样怎样，把自己想象成十项全能，带娃高手。
因为对自己的期盼很高，时刻想当好一位好妈妈，于是不允许自己松懈，你不能有自己的不良情绪，不能对孩子发火，你得时刻保持着对孩子温柔有耐心，但是你也是一个有情绪的人，一旦你暴露出一点自己的真实情绪，别人就会指责你，这样对自己的伤害更好。
所以为何不一开始就做好自己呢，不要给自己太高的要求，要知道，带孩子从身体到心理，都是一件压力很大的事情。
例如，带孩子其实是全天无休的，唯一能放松的就是孩子睡着以后，所以妈妈们在辛苦一天，孩子听话睡着后的那一刻，其实享受的就是自由的那一刻，但是如果孩子还小，那半夜还得起来照顾。
特别是全职妈妈，历来是被社会忽视的一种全职工作，家里人也经常会低估了带孩子的辛苦程度，不但不体谅全职妈妈们，有时在外受气了还会回家撒自己老婆身上，对全职妈妈来说最可怕的也许不是身心俱疲，而是累死累活却无人关心。
人无完人，我们无法做到完美，也不需要做到完美，在面对亲子关系时，要做到不去追求完美，也许正是这些不完美，才让我们与孩子间的关系变得独一无二。
3、正视孩子的需求
在平时与孩子的相处中，你会严格控制孩子的各种需求么？例如，孩子这顿应该吃多少米饭，他该喝多少水，他想要去玩摇摇车而你急着要回家做饭？
在书中《养孩子，不是女人一个人的事儿》有提到说，有自主意识的孩子或成年人有时会用拒绝进食或暴饮暴食来表达自己的情绪，而再小一点的孩子则是直接的高兴就笑，难过就哭，他们不会压抑自己的情绪，所以，吃，对他们来说，就是真的饿了。
还有的就是垃圾食品，大人们经常会对这些极其敏感，但是你要知道，人类都是有好奇心的，有时你越拒绝提供，孩子就越是想要。与其那样，还不如放开了给他吃，总有吃腻了的时候。
尊重孩子，孩子并不属于我们，他也有自主思想，我们能做的就是引导好他，让他在方向上不会有太大偏差，然后让他们去寻找属于自己的生命轨迹。
养育一个孩子，其实是一项浩大的工程，所以不可能只有妈妈一个人的参与，还应该有着家里的其他成员，当然，孩子本身也是自己成长路上最大的负责人，只有父母足够强大，给予孩子足够的爱，他才会在自己的人生道路上越走越好。
《养孩子，不是女人一个人的事儿》作者纵艺，笔名可可的粽子妈，国家二级心理咨询师。专注二胎心理、亲子关系等。这是她的一本关于亲子育儿关系的书籍，文中还详细介绍了各种在育儿过程中会遇到的一些问题。人不是生来就是圣人，粽子妈也是在育儿过程中边琢磨边思考，育儿即育己，愿各位都能在陪伴孩子的路上共同成长。作者：易杨烊
孩子不是读后感 篇7
本周我们桃花源读写团队的共读书目是《你的孩子不是你的孩子》。这本是我翻看一眼后就想要马上读完的书，读完后给我的感触也是巨大的。本书是一名年轻的台湾作家写的关于她在家教期间的所见所闻。
《你的孩子不是你的'孩子》的9个真实案例在这方面体现了惊人的相似。9位母亲都过于卷入了孩子的生活，她们确实很努力，但明显用力过猛。她们为孩子规划人生轨迹，时刻关注着孩子的走向，“还不是为你好”、“为了你将来有出息”是她们总挂在嘴上的标签。若娃的母亲甚至因为女儿同学之间的聊天记录而给同学打电话大骂对方，以至于在无数孩子离不开智能手机的时代，女儿却很少用手机，因为她已经完全成了同学的笑柄，被同龄人孤立。汉伟的母亲已经完全打破了孩子的生活界限，完全侵入了孩子的学习和私生活，让孩子最终完全放弃了自己，“随便你”、“都可以”这种没有生命力的麻木口头禅，却成了花样少年的生活观。
曾听朋友说过一个有关教育的心得：她有一位老师，自称在教育孩子的时候，更多像在浇灌一棵小树苗，同时修修剪剪，给予阳光和雨露，慢慢地看着它变成你想象中的那个样子，其实还是蛮期待且挺有意思。
我无从评价这种教育模式，诚然，树苗在长大的过程中，科学地施肥和管理，合理的修建必定能让树苗更好成长，开花结果，孕育出丰硕的果实。可是修剪的过程难道不会痛吗？我也不知道，究竟是果园里精心栽培的果树比较有价值，还是在自然中野蛮生长的小树会更加快乐。
然而也许我们又都错了，孩子怎么能论同树苗？我们常说，孩子是因你而来，却不是为你而来，你凭什么剥夺他自由成长的权利？你强加于它的人生观、价值观就是否一定正确？你自己尚且有这么多的不足，又从何期待孩子成为你心目中那个最优秀的样子？
孩子不是读后感 篇8
这几天我听陈大惠老师的传统文化，听到第六课的时候，讲到了打孩子的学问，我心里开始有疑问了，到底该打呢还是不该打呢?最近看书一直是带着这个疑问在看
这本书是一本书，一开篇就告诉我们用十天的时间可以缓解或者解决孩子叛逆的问题。
Part1寻找原因
我们想要解决一个问题首先应该做的就是要了解问题的根源所在，如果只是停留在表面，解决起来就会很麻烦。
叛逆孩子都有着一些共同特点：非常容易发脾气、喜怒无常、几乎总是拒绝大人要求他们做的事。他们最大的问题就是：不愿意接受成人的权威。
这个时候，你需要真正理解你的孩子。只有放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权;只有不强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。
这些孩子的人际关系受到严重挑战，他们常常气愤不已地大喊大叫“你们对我太不公平了”或者“你们为什么总是惩罚我”。
因为叛逆孩子缺乏成熟的情绪情感，不能理智地处理挫折，不能从错误中吸取教训。
一旦你真正理解了你的孩子，学会了不要把孩子所说的当作他个人应该面对的事情，那么事情处理起来就容易多了。
那么我们该如何去理解孩子呢?
1.掌握孩子为什么叛逆
不要试图等待孩子自己走出叛逆期，这种消极等待的方法是父母在推卸责任。
一些潜在的因素会诱发孩子的叛逆，包括：被同伴拒绝、学习困难、与父母相关的问题、外部创伤(例如性骚扰)、对外貌形象不佳的焦虑、兄弟姐妹之间存在的冲突、认为逆反很酷的观念。
无论诱发因素是什么，孩子的逆反是有目的的，孩子以叛逆的方式做出反应是因为他不知道怎样控制自己的想法和情绪。
当你在处理和孩子的关系时，牢记这一点非常重要。当你用暴力来对待叛逆的孩子时，其实你失去了掌控力，因为孩子会把自己接下来的一切错误行为都归咎于你的暴力。
2.识别为人父母的积极行为
以下行为，看看自己有没有
微笑
眨眼
拍拍孩子
站得很近
说我爱你
目光接触
拥抱
点头
握手
参加学校会议
给予表扬
给予赞美
敦促上课
给予奖励
安排生日聚会
敦促参加活动
你每做一项，就给自己一个肯定的评价。当你做到了以上所有方面，即使你的孩子口头上不承认，也会在心里非常高兴、非常感激。
3.识别为人父母的消极行为
读一读下面的清单，检测你表现出来的消极行为：
吼叫
嘲笑
讽刺挖苦
打骂
忽视
唠叨
说教
打断
羞辱
停留在过去
批评
引发内疚
刺激挑衅
撒谎
跟别的父母说闲言碎语
威胁
贬低
扔东西
否定感受
没有耐心
不切实际的期望
part2理解孩子
在我们细致的检视过自己的行为之后，我们才能更清楚孩子的问题，可能出在了什么地方，因为有的时候，孩子就是大人的复印件，大人需要为孩子的不良行为负很大的责任。遇到问题只知道吼叫和打骂，是不行的。
进一步我们就应该去理解孩子了，也就是去感同身受，没有真正的理解就没有真正的爱。
想要真正的理解除了细致的观察还有就是积极聆听，这个概念我在以前好好说话的文章里详细的提到过，善听者为圣(点击查看往期文章)，对待孩子更是如此。
在倾听孩子的过程中，我们要把自己放低，不要随意打断孩子的话，不要带有评判和对方谈论，给予对方充分发言的余地。所以，我们需要了解13种绊脚石(点击链接查看我以前写过的文章)，尽量避免更多的问题产生。
Part3避免大喊大叫
面对叛逆的孩子，有两种错误的行为最为致命，一个是大吼大叫，还有一个是权利争夺。
对于叛逆孩子的父母来说，大喊大叫是个非常严重的问题。经常采用大喊大叫对孩子进行约束的父母，教育出来的孩子更可能出现人身攻击、语言攻击和社会退缩，而且缺乏积极行为表现。
在你大喊大叫时，孩子已经找到了你的弱点，并成功地干扰了你。他也跟你学会了大喊大叫。
大喊大叫的诱惑在于它看起来会起作用，但是会导致孩子怀疑父母是否爱他。久而久之，他就会认为父母对他的爱取决于他的行为而不是他这个人。这令孩子孩子非常沮丧和害怕，因为他们很难控制自己的行为和反应。你可以试想一下，你的配偶、父母、领导对你大喊大叫时你的感受。你会发自内心的感激和爱他们并纠正自己的行为吗?没错，你的孩子也不会。
大喊大叫的真实原因是你想表达你的愤怒。当你真的愤怒时，你可以告诉孩子：“我现在真的快要疯掉了。在我平静下来之前，我得先处理好自己的情绪问题。”
识别大喊大叫的原因是解决这个问题的关键。
那么如何减少大喊大叫呢?
造成父母大喊大叫的主要原因来自于：
1，遭受强烈挫折的反应
2，我父母对我大喊大叫过，我也这样做了
3，大喊大叫成为一种习惯
4，大喊大叫是我唯一的选择
在学习停止大喊大叫的方法之前，首先要明确两点心理准备：不要指望马上就产生效果;你的目标是支持孩子而不是反对他。
下面是帮助你停止大喊大叫的25个办法：
1、成为主动的倾听者
2、通过理解让你平静下来
3、问一问自己到底是谁
4、认识到愤怒的信号
5、不要把所有事情当成针对你个人的行为
6、提醒自己孩子并不总是不听话
7、运用幽默
8、用低声细语替代大喊大叫
9、学会使用身体语言
10、不要羞辱孩子或谩骂他
11、就让他过去吧
12、平静祈祷文
13、记住你是要控制局面
14、适可而止
15、说让我想一想
16、想象你家在电视直播里
17、确保你自己的需要得到了满足
18、进行自我谈话
19、对自己进行记录
20、想一想心平气和、强有力的偶像榜样
21、你的指令要简短清楚
22、想想最后的日子(假如自己第二天就要死了)
23、提前计划预演练习
24、问题发生时就处理
25、想一想总统就在面前
你会发现，当你减少了大喊大叫时，孩子会更容易关注你所说的话。
其实很多时候，大吼大叫的我们情绪很容易失控，如果知道都控制不好自己的情绪，想要孩子能控制好，这怎么可能呢?
如此看来，是不是教育孩子不能打呢?这个答案留在明天解答吧。
孩子不是读后感 篇9
真心推荐这本书给为人父母、身职老师的人看看。一位家教老师的所见所闻，真的感同身受。一本好书就是要讲的故事能让人产生共鸣！书里的九篇故事都讲述着不同的原生家庭教育给孩子带来的影响，父母之于儿女，儿女之于父母，都是剪不断的羁绊。从老一辈的年代到现代，家庭教育的观念好像一直都没变。“给你最好的一切，都是为了你好。你要好好读书，要考个好成绩。你要长点记性，看看别人，多学学人家
”言语是最无形的伤害，天下的父母都一个样，想起伊坂幸太郎说的，“一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。”很多时候在孩子的身上是能看到父母的影子的，但是孩子并不是父母的缩影，他们是独立的个体，有自己的思想观念，天真无邪才是孩子这个阶段该拥有的，只是融入到了复杂的群体接触到了各异的事物变得不再是简单的一个孩子罢了。《小王子》的作者说过“所有的大人都曾经是小孩，虽然只有少数人记得。”在教育的过程里没有谁不好谁做错了，只是付出的心血和回报的成果，远不及遐想的美好而已，它还是很完整的一个存在。没有一个果实种出来是个空壳的！当老师真的不是件容易的事，一天24小时除了吃饭睡觉，就全身心投入到家校之事，要怎样把学生的成绩提高、怎样和学生家长沟通好、如何做好学校领导安排的事情等等，做得事都是很值得敬佩的事情，但责任心越大承受的压力就会越大。所以说教育是任重而道远的事。父母难当，孩子难教，可孩子也很无辜，做父母的也不容易。每个家庭教育问题都值得反思。
P.S.还有同名台剧拍的很魔幻，十集五个家庭的故事，有可怕的也有感人的，很深入人心。同类题材的韩剧《天空之城》也一样。
孩子不是读后感 篇10
亲子关系变成赤裸裸的利益链以后，将会怎么样，母亲变成一个专门的职业，养育孩子变成一份工作，业绩高了，孩子成绩好了，那么你就可以住豪宅，享受高质量生活，如果你产品成绩差了，你就去住鸽子笼吧，其实这没有什么问题，现代社会不也这样吗？给你一份工作，你出产的产品质量好，论文多，基金高，那么你就有高职称高回报高薪酬，反之你则拿不到高薪，但是当产品变成孩子时候却异常残忍，当考试成绩低于二十分产品就会被销毁，而高分则会被嘉奖，当母子关系变成利益关系以后，孩子依旧濡慕母亲，而母亲却自私的可怕，第一个孩子的失望，第二个孩子被她设计，于是她说过一句话，爱自己，确实总会有办法的。
如果功利到孩子只是工具的时候，大概也就是这样吧，甚至于我觉得如果真无爱，完全可以不带感情的去算计孩子，那么比起前面四位尚且本质是爱只是扭曲的母亲，第五位的存在真的就是赤裸裸的功利了，为了自己的舒适度，可以牺牲掉品质不好的孩子，但是又有谁能说错了，就算当今社会，很多人说我连自己都爱不够，哪里有空爱孩子呢，到今天为止，我依旧还是觉得，如果你想当一个母亲，那么你就准备好付出很多，除非你想什么都不管，但是永远不可能鱼和熊掌可兼得，这就是做一个母亲的必然，有些时候爱自己的方法有各种，但是往往你得顾及一些孩子的感觉，那样的母亲才能算是母亲吧 ，这集泪目点，就是所有前四个故事的主角的孩子都来到了不再靠成绩生活的世外，纵使那只是一瞬间的光明，结局依旧是被围剿，但是一瞬间我也泪目了，如果可以我也希望有一天可以释放孩子的天性，不要用成绩去评定一个人的前途，如果可以我也希望不要用考分去决定一个人的一生所有，如果可以我也希望任何孩子能没有负担成长。
孩子不是读后感 篇11
读完它，我的眼眶润湿了。同样面对人生中的转折点，她是多么的拼命，而我却慢悠悠地等待着。她让我觉得我之前所有的努力都不算努力，所有的失败都只是一些小得不起眼的灰尘，她顿时让我觉得自己是多么的渺小，甚至愚蠢。
她的生活离我很近，却又很远。我的书架上每门科目的练习本只有一本，最多两三本。而且有时只是随便翻着做几题。而她，在一年里竟做了几百本。该背的背了近十次，该看的看了至少五次。我呢，就说英语吧，只是在考试前读背一遍英语语法，随便的做二十来道单项选择和十几道单词拼写。就这样的态度，对待自己不满意的英语成绩还理直气壮地说自己尽力了。如果这叫尽力，那么她的早上七点到第二天一点算什么？
是的。比起她，我还没有真正努力，更别说是尽力。自己口口声声说要进奉化中学，满脸笑嘻嘻地对爸爸妈妈说自己有信心。行动呢？一次两次的好算什么？还不是有一次两次的失败来成为骄傲之后的代价。
梦想不是口头说出来的，是用实际行动交换的。中考离我不远了，现在到明年的六月有多久，是可以用口算算出来的。到时候的喜与悲，是由现在的行动来决定的。我们都不是天才，要知道，就算是年段第一，全市第一的人也是用自己的努力换来的，而不是从父母那里继承来的。
我们已不再是当年的孩子了，已不能再犯错请求让人原谅了。那样只会得来旁人的嗤笑，看到旁人的不屑。我们已是可以脱离爸妈的怀抱自己独立行走的有理想有抱负有责任有远见有能力担当所有的人了。从现在起，我们要自己对自己付责任，没有谁能主宰我，也没有谁能帮我，除了我自己。
未来很美好，只要一步一个脚印，踏踏实实地努力，争取将一切大事小事做到最好。就是这么简单。
相信自己可以的！当想放下作业去玩电脑或看电视时，告诉自己要对自己负责，我想就不会有玩的念头了；当要放下手上的复习资料想早点睡觉时，想想收到奉化中学录取通知书时的心情，我想这样就会打起精神，不会有睡意了吧。
要知道，山外有山，人外有人。没有谁是最好的，只有让自己变得更好，以最大的努力趋近完美就是最大的成功。
放下一切自己世界外来的诱惑，物质不重要，那些短暂的精神快乐也不重要，重要的是那场决定命运的考试，那份考试后收到奉化中学入取通知书的永生难忘的兴奋与喜悦。为了张买不到的通知书，为了那份全宇宙都找寻不到的兴奋与喜悦，好好加油，好好努力！
孩子不是读后感 篇12
当我合上书时我不知道该怎样形容我的感受，我的心口上像被压上一块沉重的石头，堵得慌。平常我读一本书可能会每天读几页要花上一段时间才能读完，但是这次是例外，一个又一个个故事让我割舍不下，一个又一个的孩子让我感到心疼，作者吴晓乐用她的亲身经历揭开了一个又一个看起来很骇人但确是实实在在发生在我们身边的故事，这些孩子可能是我们的亲戚，我们的邻居，可能是你可能是我。
第一个学生是眼睛仔，他是作者最不想回忆的一个学生，也是让我印象最深的一个学生，他家境殷实，在别人看来他住在别墅里，每个月有用不尽的零用钱，爸爸妈妈似乎也非常爱他，但事实却不是这样，他的父亲在大陆工作不常回家，却通过他的母亲控制他的学习，因为父亲的同事的孩子都上了好的大学，他的父亲不想丢脸，而他的母亲，一个家庭主妇，只能通过不断压迫自己的孩子才能引起丈夫的注意。眼镜仔的标志物就是一副厚厚的大眼镜，是个看起来有些懦弱的孩子，因为只要他不好好学就会挨打，这是他妈妈给予每个家庭教师的特权，在这种环境下眼镜仔变得非常会观察别人的眼色，以至于学习成绩一直没有起色，而他的成绩让他不断挨打。到这为止我认为眼镜仔的母亲是个没有“爱”的人，但是接下来的一件事却让我的想法发生了改变。有一天眼镜仔的妈妈捡回了一窝小猫，她和眼镜仔一起照顾他们，在这一刻他们才像一对真正的母子。然而这温馨马上就被打破了，因为眼睛仔的考试成绩出来了，太差了，所以眼镜仔的父亲不回家了，眼镜仔的母亲把这些全部归咎到了眼镜仔的身上，一边打他一边抱着他哭。故事到这里就结束了，因为作者辞职了，这么压抑的环境让作者无法再继续教下去。我不知道眼镜仔接下来会怎么样，也许会一直这么恶性循环下去，直到眼镜仔成绩达到父亲期望的那天。
还有一个让我印象什么的孩子是陈小乖，他是一个非常聪明的孩子，和其他孩子不同的是别的孩子都是父母亲自找家教，而他是自己找来的，并且不在家里辅导在星巴克辅导，在辅导期间他不断炫耀着自己的财富，努力营造出自己生活在一个非常舒适的家庭中，但是直到一个自称是他母亲的女人找来，我才发现，他的'家庭环境非常特殊，父母离婚并且都不想养育他，因为会影响重组的家庭，而他也对融入新家庭非常抵触，最后他也离开了，父母对他的态度让他似乎也放弃了自己，成绩一落千丈，也就不再请家教了。这么一个聪明的孩子就这么被毁掉了。要想让孩子有好的成绩，父母适度的关爱以及适宜学习的环境是非常重要的。只有这样才能让孩子最大限度的发挥出自己的潜能。
其中有个比较特殊的例子就是茉莉，茉莉的人生可以说是由她的母亲一手安排的，什么时候上学上什么学，什么时候结婚该嫁什么人，似乎都是规定好的，茉莉有着很好的头脑，当她考上大学后，她的导师非常看重她想让她继续深造，但她的母亲阻止了她，于是她嫁人了，生了孩子后她不想让她的孩子重蹈覆辙，于是用不同的理念不同的方式来教育她的孩子，当然这条路非常辛苦，没有一个人理解她，我们不知道故事最后茉莉能不能突破重重困难培养她的孩子，但我希望她能，弥补自己的遗憾。
这本书里有各种各样的孩子，有的确实是非常聪明，但这些孩子却总在各种各样问题各种各样的环境下慢慢丧失了对学习的兴趣，自己放弃了自己。还有一些孩子本身资质中等，但却被父母的压力压的喘不过气，一句句“都是为了你好”，“考不上好大学能干什么”，把这些孩子压抑的失去了自我，在书的最后也写了关于作者自身的经历，看了让人甚是唏嘘，不论是哪里的孩子，多大的孩子，教育总是我们永远需要面对，却总是充满矛盾的一件事，尤其是在双减政策实行的当今，教育更是我们需要重视的问题。
这本书给了我很大的启发与震撼，身为老师我希望每个孩子都可以快乐学习，快乐成长。读完这本书我也自己反思过自己有没有给孩子们过大的压力，我会认真反思自己，努力给孩们创造一个适宜的学习环境，让孩子们快乐学习快乐成长。
我不是胆小鬼读后感（经典6篇）
细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的我不是胆小鬼读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
我不是胆小鬼读后感 篇1
寒假里，我读了《不一样的卡梅拉》，这本书深深地吸引了我。尤其是当我读到第11册《我不是胆小鬼》之后，我就更加欲罢不能了。
《我不是胆小鬼》讲述的是强盗黄鼠狼巴巴用计谋引开了小公鸡们，带领着四十大盗进攻鸡舍。而害怕的母鸡们在聪明的卡门带领下勇敢起来，用智谋打退了黄鼠狼一次又一次的进攻。突然有一股强大的力量把鸡舍掀入了水塘中。不甘心的巴巴偷走了鸬鹚佩罗的木桶，向鸡舍划去，就在这危急时刻，一条银光闪闪的巨龙破水而出！她，就是祖龙-贝塔。最后在贝塔的帮助下，小母鸡们打败了黄鼠狼大军。
我读完以后，感到一股暖流在心中流动，心想：””一群小母鸡居然能打败了黄鼠狼大军，这得需要多大的胆量和智慧啊！这时，我想到了自己：不敢放烟花，只能远远地欣赏着烟花在空中绽放的灿烂；我不敢坐船，总害怕一不小心就会掉进水里；我更加不敢坐过山车……这何尝不是胆小呢！我终于决定了，我不能再胆小畏缩，我要去试一试！
年初四那天，爸爸妈妈带我去新湖公园玩，我勇敢地提出了要去坐过山车，可惜它没有开门，只好去玩了花果山漂流和坐船。当我坐上小船的时候，心跳得很快，往日内心的恐惧又袭来了。可我一想到昨日的信誓旦旦，听到爸爸妈妈在旁边不停的鼓励，我默默地对自己说：我不是胆小鬼，我不是胆小鬼，我一定可以的，别人可以，我也一样可以！于是，小船缓缓地开动了……速度越来越快……我惊讶地发现，其实这蛮好玩的，一点也不值得害怕。呃，就差烟花了。决定找个时间，让妈妈带我去放了。我相信也会很好玩的。哈哈，我再也不是胆小鬼了！
很感谢这本书，让我找回了自己的胆量。同时也让我明白了，做事情要大胆开动脑筋，冷静面对，总会有解决办法的。想想看，如果小母鸡们冲出去硬拼，会吃多少亏呢！
我不是胆小鬼读后感 篇2
近期，我们班总流传着这样一句话：“你敢不敢……，不敢就是胆小鬼！”一般的同学们听到这句话都会回答：“我敢！”毕竟被别人称作胆小鬼是件不光彩的事。就为了这个“光彩”，我差点被吓死。
我是一名和平主义者，从不参与这种“不敢就是胆小鬼”的事。可就算我不主动找事，那坏事还是找到了我。
那天我正和同学聊天，小A不怀好意地“杀”了过来，倍感亲切地说：“史杰龙，在下一向仰慕您是堂堂男子汉，特备下一只小蜘蛛，劳驾您摸一下，我想这点小事一定难不倒您的！是吧！”说着从口袋掏出一个透明的小塑料盒。
天哪！是蜘蛛！我平生最怕的就是这东西！小A一定有备而来。
蜘蛛是那么可怕！尤其是电视上所见的：全身上竖立着毛刺，六只闪着寒光的眼睛，八条腿乱舞着，似乎一秒钟就可以把你吞掉。那场景……实在太可怕了！电视上的蜘蛛就已经把我吓得全身是汗，何况这眼前的？
我屏住气，仔细看了看盒子里的蜘蛛，先前的恐惧一下子消失了：这哪里是电视上可怕的'大怪兽，分明就是一颗会动的“芝麻粒”啊。这小玩意儿和电视上的怪兽风马牛不相及啊！于是我爽快地答应了：“摸就摸！这能难倒大侠我？我又不是胆小鬼！”
小A打开了盒子，蜘蛛在盒内飞速地移动。我凑近一看：这小米粒只有两只眼睛八条小腿呀！想起电影里那些蜘蛛，我不经感慨：当今的摄影技术也太先进了吧？我抓起了那个“芝麻粒”，感到两根指头像抹了润滑油一样，这时那八根毛也蠕动起来，一阵惊惧从手指直传脑海，“啊——！”我一声尖叫，把蜘蛛丢到了地上。小A捡起蜘蛛，一脸奸笑地对我说：“怎么了？大侠！害怕了？”
“谁……谁害怕了？”
我又从小A手中接过蜘蛛，闭上眼睛，努力让自己想一些好事。果然这办法凑效：我觉得手里没有什么东西了，睁开眼睛一看：原来蜘蛛已经被我捏死了。
小A的计划泡汤了，无奈地说：“好吧，你是大侠，不是胆小鬼！”
“不敢就是胆小鬼”这句话可把我烦死了。尤其是有个小A这样的唯恐天下不乱的朋友，我每天都提心吊胆的。
我不是胆小鬼读后感 篇3
暑假里的一天，我接到叔叔从苏州打来的电话：“慧慧，我暑假里有事，不能回去接你来了，你敢不敢一个人到苏州来？算了，你那么胆小！”“我敢！”为了证明给叔叔看，我不胆小，我竟然答应了。
挂了电话后，我马上就后悔了。我怎么敢一个人去苏州那么远的地方呢？万一路上遇到坏人怎么办？万一我迷路了怎么办？万一……有许多问题在我的脑海里徘徊。我把我的想法告诉了姐姐，姐姐鼓励我说：“既然答应了，为什么不去试一试呢？正好可以证明你不是胆小鬼呀！”对！我要一个人去苏州，我不是胆小鬼！
我把这件事告诉妈妈，妈妈很惊讶：“你一个人去苏州？我怎么能放心呢？万一路上遇到坏人怎么办？万一你迷路了怎么办？”爸爸也不放心：“万一你要是出事了，我们……”我打断了爸爸的话：“爸妈，我知道你们很爱我，不愿意让我受一点苦，你们刚才说的`问题我也认真思考过，可是我已经长大了，我不想当温室里的花朵，你们这次就给我一个机会，让我试试吧！”经过我的再三苦求，爸爸妈妈终于同意了。
第二天，爸爸打电话和叔叔讲好在苏州火车站接我。我整理好行李就出发了。我怀着忐忑不安的心情上了火车，虽然嘴上说我不是胆小鬼，但毕竟是第一次一个人出远门，心里面总有些担心、紧张。我找到我的位置坐了下来，爸爸、妈妈和我讲了一大堆话才依依不舍地离开。“呜——咕咕咕”火车开动了，我望着窗外美丽的景色，不知不觉就睡着了……
突然，迷迷糊糊中我感觉有人轻轻拍了我一下，我渐渐醒来。原来是在火车上工作的一位阿姨，她亲切地说：“小姑娘，我看到你火车票上是在苏州下站的，该下车了哦！”我笑着说：“谢谢你，阿姨！”我下了火车，跟着人群走到了出口。我看到叔叔了！我高兴地朝他直摆手，叔叔也看到了我，连忙跑过来帮我拎行李。我自豪地对叔叔说：“你看，我不是胆小鬼吧！”叔叔连连点头，夸我真是个勇敢的小姑娘。
这个暑假，我觉得自己长大了，因为我会自己一个人去苏州了。我好开心！(指导教师：徐建军)
我不是胆小鬼读后感 篇4
妈妈经常带我去胖发祥读书，一读不知不觉天就黑了。最近我喜欢上了《卡梅拉》系列的书。其中《我不是胆小鬼》。我觉得这本书很有意思。
讲的是黄鼠狼想吃鸡蛋，黄鼠狼首领强盗巴巴设计引走了所有的小公鸡，鸬鹚佩罗和皮迪克为了他们的生命也追去了。鸡舍里只剩下母鸡了，在最危急的时刻，突然贝塔喷出火来打败了黄鼠狼。
我们以后遇到困难要动脑子，勇于尝试才能克服困难，战胜敌人。 我以前也是胆小鬼，读了这本书我也做个勇敢的孩子!
我不是胆小鬼读后感 篇5
今天我读后感到文章有许多好的句子和词语，但是我还是觉得小公鸡奋斗和勇敢的精神最打动我。
小公鸡纷纷站到围墙上为了震住敌人，他们一个个雄赳赳地展示出自己的肱二头肌，想让黄鼠狼知难而退。
大嗓门接着叫阵：“你吓唬不了我们，有本事你就过来呀!看我不把你打成肉酱。”
别担心，有皮迪克和佩罗跟着小战士们呢!不管对手有多么凶猛，他们都准备去打一场硬仗。
我不是胆小鬼读后感 篇6
《我不是胆小鬼》里面的主要人物有卡门、卡梅利多和黄鼠狼。故事的大概内容是：黄鼠狼来到鸡舍偷鸡蛋，设计把小公鸡们引开，然后攻打鸡舍里的母鸡，却被卡门和其他母鸡打得落花流水。在危难的时候，是邻居祖龙贝塔救了大家。
这本书里我最喜欢卡门和卡梅利多，因为他们机智勇敢和善良！黄鼠狼来攻打鸡舍，卡门不害怕不慌张，想办法用扔炸弹和鸡屎大战打败了黄鼠狼。卡梅利多和伙伴们被黄鼠狼引诱，一路猛追，黄鼠狼掉进了流沙里。卡梅利多于心不忍，黄鼠狼被流沙卷走，他决定救了这只黄鼠狼。我想对卡梅利多说，你真棒！
故事让我明白了做事不慌张要冷静想办法，邻里和睦相处，团结一致才能战胜困难，卡梅利多很勇敢善良，用心理战术打败了黄鼠狼。
孩子不是读后感模板9篇
我们每一个人都应该多读好书，让自己脱离庸俗，脱离无知。阅读作品，仿佛让我身临其境，被书中情怀所感动，为书中人物所折怀，这时我们可以用写读后感的方式来记录我们精神上的收获，你收集整理了多少有关作品读后感的范文呢？你也许需要"孩子不是读后感"这样的内容，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
孩子不是读后感(篇1)
书名如此具有批判性，书中的内容其实可以更尖锐一些。与其说更，不如说实质上作者仅仅是在描述呈现故事，但是却没有给出任何的解释或者解决方案，甚至作者正在经历的当下，也只是作为旁观者，并没有站出来去捍卫或者说尝试着改变什么，即使有几次，作者也在事后反复的检讨，反复的觉得自己多管闲事，反复的体谅自己预设的施暴者的难处。
如此说来，作者也是迷茫的，挣扎的，仅仅抛出问题，没有观点没有立场没有解决方案。要说反省，书中预设的施暴者怎么会没有挫败的时候、没有反省的时候，只不过反省之后呢，正如同我们看完这本书之后呢？大多数读者都觉得仿佛在书中看到了自己，产生了共鸣，那是不是可以理解为，其实大多数人都依然只是在寻找能懂得自己的人和事，并没有勇气也没有想法要去改变？因此唠唠嗑，告诉你，这个世界上依然有其他人跟你有过相似的经历就可以了？
孩子不是读后感(篇2)
这样压抑的爱要来有何用？雍容华贵的外表下是千疮百孔的伤害。小圆妈对一只猫猫都能给那么多爱和耐心，为什么就不能对自己的儿子多一点内心的关怀？在在眼镜仔的世界里只有不断去努力要提高的成绩和妈妈的期待以及去习惯给他带来的一切压力，反而看不到别的孩子拥有的好的生活，好的物质带来的快乐。久而久之或许还会走向极端吧，真悲凉。
父母的言行态度，随时随地都在影响小孩子的每一个动作；而父母本身，可能也深受上一代父母的言行态度影响。当父母是一个简单的事情，但是当好父母真是人生最难的开始，不需要通过任何考试，但是孩子的每一步都是对父母的极大考验。
父母给孩子的爱永远认为是最多最无私的，可是很多时候都是孩子在将就父母啊，他们也许给父母的爱不比父母给孩子的少，只是人们都认为这是理所当然的。
我们总认为，怀胎十月，母爱的给予不仅理所当然，且会永久地持续下去。可是事实呢，世界太多，人心太复杂。为了生活，为了一些说不清的东西，母亲也可能会抛弃自己的孩子。
教育的存在，不是让每个孩子都拿到很高的分数，而是要让每个孩子的天赋都能伸展到极限，并且尊重他最终的成果。小孩子是一种充满恶意的生物，必须随着年岁渐增，受到礼教的规训之后，才会学习收敛，或者懂得包装自己的恶意。
最后，人无完人，父母当然也没有完美的父母。大多数孩子以后都会成为父母，只希望父母都能做最好榜样。心系初见你的满足和快乐，不干涉不控制。
孩子不是读后感(篇3)
有没发现自己在做了妈妈之后，对自己的要求变得很高，在十月怀胎的过程中，随着孩子在自己身体里慢慢长大，自己也会经常暗下决心，等宝宝出生后，我要怎样怎样，把自己想象成十项全能，带娃高手。
因为对自己的期盼很高，时刻想当好一位好妈妈，于是不允许自己松懈，你不能有自己的不良情绪，不能对孩子发火，你得时刻保持着对孩子温柔有耐心，但是你也是一个有情绪的人，一旦你暴露出一点自己的真实情绪，别人就会指责你，这样对自己的伤害更好。
所以为何不一开始就做好自己呢，不要给自己太高的要求，要知道，带孩子从身体到心理，都是一件压力很大的事情。
例如，带孩子其实是全天无休的，唯一能放松的就是孩子睡着以后，所以妈妈们在辛苦一天，孩子听话睡着后的那一刻，其实享受的就是自由的那一刻，但是如果孩子还小，那半夜还得起来照顾。
特别是全职妈妈，历来是被社会忽视的一种全职工作，家里人也经常会低估了带孩子的辛苦程度，不但不体谅全职妈妈们，有时在外受气了还会回家撒自己老婆身上，对全职妈妈来说最可怕的也许不是身心俱疲，而是累死累活却无人关心。
人无完人，我们无法做到完美，也不需要做到完美，在面对亲子关系时，要做到不去追求完美，也许正是这些不完美，才让我们与孩子间的关系变得独一无二。
孩子不是读后感(篇4)
逸爸在20××年读过这本书。近期，在家长群内与各位家长分享了此书中的要点，借此重新读了一遍。我把要点梳理一下作为读书笔记，分享给更多家长。
为什么要分享此书?
第一，作者伯恩斯坦在家庭教育方面经验丰富，曾帮助1000多个孩子和家庭修复关系。与有些西方学者的书相比，伯恩斯坦的语言相对接地气，符合中国家长的口味。
第二，似乎孩子叛逆问题是家长们讨论最多的话题之一，也是家长们在教育孩子中遇到的最为头疼的问题之一。
第三，我们对孩子的“叛逆”误解太深，需要重新认识。误解深，因为:1.千年来受中国传统观念影响，成人们产生根深蒂固的观点:叛逆=不乖、不孝、不敬;2.儿童心理学和脑科学，刚刚进入现代家长的视野，缺乏这些知识的情况下，没有能力理解“叛逆”背后的原因。
这本书里讨论的孩子，是4岁至18岁，也显而易见吧。3岁前，孩子自我意识很弱，谈不上叛逆。18岁后呢，如果再叛逆，那基本是很难再拉回到正轨了，18岁后的成年人，就要为自己的行为负责了。
孩子不是读后感(篇5)
《你的孩子不是你的孩子》读后感1000字！
如果问什么事情是不用上岗证，那就是当父母。什么事情是最难的，那就是教育孩子。我时常在想，自己都还没有“长大”，如何做一个称职合格的父母？这些都没有答案，只能靠自己慢慢摸索。
自从有了小宝，开始看一些育儿书籍，其中让我印象深刻的书籍《你的孩子不是你的孩子》，读来让人的心颤抖、难受、感动、悲伤。书中有九个故事，没有一个是普罗大众乐见的教育神话，没有一篇看了会感觉喜悦。没有一篇看了心中不会乱糟糟的，甚至觉得烦。但是看完后会让当父母的你开启育儿模式的思考，如果你感兴趣，建议你去读读这本书，单身或者为人父母都可以阅读。
傍晚和老公散步聊天，看见家门口的辅导机构广告语，两人开始探讨孩子的教育问题，老公总是倾向于让孩子去上辅导班，我总倾向于让孩子自然成长（其实内心也是很焦虑，如果孩子不自律怎么办？想想小时候的自己，放羊式的成长，结果写的字歪歪扭扭，逻辑思维混乱、文学功底差、外语水平还不如现在的小学生。如果小时候有父母监督，现在的自己也许会更优秀）。不知不觉中，我感觉我和老公都是在用自己的感受准备去培育孩子，这样父母我感觉特别可怕。
每当老公说想让孩子上什么辅导班的时候，我就会特别强调的说：你希望孩子成为一个什么样的人，你当爸爸的首先得做好榜样，你希望孩子是一个爱学习的人，你自己应该是一个爱学习、积极向上的人，孩子自然受你的影响，尤其是需要把打游戏的习惯改掉。
我时常在想，那我能够给孩子带来什么？首先下班回到家中，很少看手机和杜绝看电视，我们家是没有买电视的，有一台小电视，在爷爷奶奶房间，吃完晚饭后一般是带孩子出去散散步，或者洗澡后带孩子在床上玩。其次，我要求自己利用空闲时间记录一些日常生活，一是不想把太多注意力放在孩子身上，培养自己的兴趣爱好，二是孩子有一天需要记录日记的时候，妈妈可以和孩子一起成长，一起分享心得体会。
另外，为了培养孩子的阅读习惯，我每周夜晚会坚持阅读，后期我会把阅读的书籍分享到微信公众号，算是一种记录，也是一种对自己的监督。我一直坚信，你希望孩子成为什么样的人，首先，你自己得成为什么样的人，我自认为，我从未是一个优秀的人，但因有了宝宝，我愿和孩子一起成长，最终孩子能够成长为什么样的人，我无法预测，我也不愿预测，因为孩子是一个独立父母的个体，也是一个充满未知的生命，我能做的就是用我们的生命为你构造一个安全的港湾，让你自由健康的追逐梦想。
孩子不是读后感(篇6)
不知道大家发现没有，家庭中很多矛盾，其实都是在孩子出生后发生的。当然，这不是孩子的错，而是因为一个小生命的降临，很多平时可以躲避的矛盾都变得无处可藏了。
比如夫妻之间，没有孩子前，大家各自上班，下了班可以你浓我浓，一起在外就餐、看电影，周末还能到处去游玩。而有了孩子之后，下了班就只能围着孩子转了。有些女性还不得不辞职，成为一名全职妈妈，24小时围着孩子转。
再比如婆媳之间，没有生孩子前，两代人基本不会住在一起。距离产生美，哪怕真的很不喜欢对方，但因为不用每天面对着，很多东西也就都能忽略掉。但有了孩子，因为要老人帮忙照顾，同一屋檐下，双方所有不好的东西都被放到了放大镜下，两个人一点就能炸。
又比如亲子关系，没生孩子前，这根本不存在的啊，生了孩子，尤其是孩子慢慢长大了，你会发现那个小人儿怎么那么多想法，那么能折腾，那么不听话啊？
在如今这个社会，孩子难带、老公不管、长辈乱掺和，育儿俨然已经升级成为了一场家庭大战！
在《养孩子，不是女人一个人的事儿》这本书中，还有很多关于家庭关系的分析以及处理方法，在看这本书时，我时常掉入反思中，然后不断改善自己对女儿的态度。按照书中提到的问题，我能更清晰地看到我们这个家庭存在的问题，也更能理解老公和婆婆的思维，然后在刻意练习下，我明显的感觉到家庭关系确实改善了不少。女儿不再因为我的焦虑而脾气暴躁，老公也更能理解我，而婆婆也不再歇斯底里了。
育儿即育己，只有当我们自己先稳定下来，打开自己心里的结，才能给孩子提供更高质量的爱。而这本书，不仅能帮助你打开心结，还会给你妙计，值得每一个人细细阅读。
孩子不是读后感(篇7)
《你的孩子不是你的孩子》读后感1000字！
书中写了好多好多孩子在父母控制欲下的不良状态，也描绘了父母的无奈和心酸。很多人，或者更多人，都会站在一个光明的位置，说要给孩子空间和温暖的爱，让他们自由又积极的好好长大。
可是，谁能来帮帮父母呢？
小朋友还没出生的时候，绝大多数父母，都会怀着无限期待和美好的愿景，说自己要做一个温柔，不乱发脾气的，每天陪着亲子阅读，傍晚陪着小朋友去小区游乐园玩耍的好父母。
可小朋友出生后，日常的琐碎对精力的消耗是无比巨大的，小朋友像一台闪闪发亮的永动机，精力十足，而父母，就像是一台半旧不新的手机，努力跟着节奏，可是电量真的撑不住很久。
给小朋友读绘本，自己读到昏昏欲睡，被小朋友的一百万个问题，问到哑口无言。在小公园玩耍的时候，小朋友上蹿下跳不亦乐乎的滑滑梯，荡秋千，大人则像一根根木桩子，立在边上，百无聊赖的玩着手机。说是要一起玩耍，可难道要大人跟着一起在草坪上疯跑吗？
书中或是隐晦或是直白的说，父母要尊重孩子的独立，放手去让他们自己成长。可这背后的代价，真的不是每个人都承担的起的。
想要小朋友快乐的学习，然后有放松玩耍的时间，可是学校现在的课业，分明就在告诉你，你必须要去做额外的练习，要去做更多反复的练习。如若不然，考试结果会狠狠地给你教训，老师会打电话给家长，说，你们家长要上心啊，要配合老师啊。言下之意，就是要学习，学习，更刻苦的学习！
试问哪个家长能够直接对老师说，老师，我就想让我孩子快乐学习，你别给他太大压力。
这种话一出来，有很可想而知的结果，老师会在某种程度上放弃那个小孩，甚至不去管她，或是只在表面敷衍的管教。而现在的小学生，都是很会见风使舵的，如果老师不喜欢某个孩子，全班同学会学着老师的样子，去一起排挤那个孩子。这样的后果，哪个家长能够承担的起。
举个栗子，小朋友喜欢弹琴，不喜欢念传统的科目。但这艺术生，乐器艺术生背后的金额，几百万甚至更多，不是每个家庭能承担的起的。万一，万一，小朋友天赋有限，才艺学了个半吊子，传统学业又跟不上，那小朋友的将来，是他自己在负责，父母看着他辛苦的工作，甚至苦难的生活，这种沉痛，是谁又能了解的？
父母，孩子，社会，以及问题，应该是父母+孩子+社会VS问题，可现在父母VS孩子VS社会VS问题。
本该是一个战线的，都在互相对抗。
如果说问题是一条恶龙，住在山洞里，抓了孩子，父母本来要拿着宝剑去屠龙的，可是，却逐渐的变成了另外一种恶龙，心里知道对错，明白初心，可现实把他们逼得迫不得已胁从。
孩子不是读后感(篇8)
这个假期我们的阅读任务是与中国地理有关的书，读完这几本书，我了解到很多的地理知识，其中给我印象最深的就是黄河不是天生的坏孩子这个故事，现在让我来给你们讲一下这个故事吧！
远古时期，黄河是一个可爱的乖娃娃，根本就不是现在这个样子。那时候，无论是上游还是下游，总是乖乖地往前走，很少惹是非。后来，人们在黄土高原上砍伐树木、铲草皮、开荒种地，，使黄土高原慢慢变成了一片黄土荒坡。大量的泥土慢慢地流入黄河，形成淤泥，黄河的水也变成了黄色，不再清澈了。
可是这一切我们能怪黄河吗？不，应该负责的是那些破坏自然的人们，所以请别怪罪黄河，别怪罪无辜的孩子！
现实生活中也是这样的，哪个孩子刚一出生都是一个样儿的，为什么慢慢长大以后，就不再乖巧听话了，甚至有点叛逆，这也不完全是我们孩子的错，和父母的教育方式有直接的关系，什么样的父母培养出什么样的孩子，要想让孩子健康快乐的成长，做父母的就要给孩子做榜样，首先要给孩子一个良好的生活环境，多给孩子正能量的东西，要是所有的孩子都能在幸福温馨的家里长大，他们就没有理由变坏，所以请父母给我们多一点关心，多一点爱，我们会变的很乖！
孩子不是读后感(篇9)
本周我们桃花源读写团队的共读书目是《你的孩子不是你的孩子》。这本是我翻看一眼后就想要马上读完的书，读完后给我的感触也是巨大的。本书是一名年轻的台湾作家写的关于她在家教期间的所见所闻。
《你的孩子不是你的'孩子》的9个真实案例在这方面体现了惊人的相似。9位母亲都过于卷入了孩子的生活，她们确实很努力，但明显用力过猛。她们为孩子规划人生轨迹，时刻关注着孩子的走向，“还不是为你好”、“为了你将来有出息”是她们总挂在嘴上的标签。若娃的母亲甚至因为女儿同学之间的聊天记录而给同学打电话大骂对方，以至于在无数孩子离不开智能手机的时代，女儿却很少用手机，因为她已经完全成了同学的笑柄，被同龄人孤立。汉伟的母亲已经完全打破了孩子的生活界限，完全侵入了孩子的学习和私生活，让孩子最终完全放弃了自己，“随便你”、“都可以”这种没有生命力的麻木口头禅，却成了花样少年的生活观。
曾听朋友说过一个有关教育的心得：她有一位老师，自称在教育孩子的时候，更多像在浇灌一棵小树苗，同时修修剪剪，给予阳光和雨露，慢慢地看着它变成你想象中的那个样子，其实还是蛮期待且挺有意思。
我无从评价这种教育模式，诚然，树苗在长大的过程中，科学地施肥和管理，合理的修建必定能让树苗更好成长，开花结果，孕育出丰硕的果实。可是修剪的过程难道不会痛吗？我也不知道，究竟是果园里精心栽培的果树比较有价值，还是在自然中野蛮生长的小树会更加快乐。
然而也许我们又都错了，孩子怎么能论同树苗？我们常说，孩子是因你而来，却不是为你而来，你凭什么剥夺他自由成长的权利？你强加于它的人生观、价值观就是否一定正确？你自己尚且有这么多的不足，又从何期待孩子成为你心目中那个最优秀的样子？
2025读后感:《女生日记》读后感
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特地为您收集整理“2025读后感:《女生日记》读后感”，仅供参考，希望能为您提供参考！
这个暑假，我读了一本杨红樱的著作：《女生日记》。
这本书记录了一个女生冉冬阳的心路历程。冉冬阳虽然不怎么优秀，但她是老师和同学眼中的魅力女孩。她最好的朋友梅小雅家里很穷，但是经过冉冬阳的介绍做起了小买卖。冉冬阳经常帮他们家送货，和梅小雅一起体验艰辛。吴缅是一个英俊帅气的男孩子，他的点子很多。当初梅小雅家没钱买门面时，他用电脑打印、制作出了小巧精致的全班同学的电话号码本，他虽然只卖了四十几元，但看得出他很聪明。有一次，冉冬阳和她的妈妈去买衣服。冉冬阳看上了一条牛仔裤，可是一穿到自己身上却很难看。妈妈给冉冬阳挑了一条背带裤，冉冬阳觉得很难看，后来才迫不得已穿上的。可是穿到自己身上之后，她很可爱很俏皮，这告诉我们：对别人合适的东西对自己可能不合适。
这本书写了校园的精彩生活，写了一群有个性的孩子，写了冉冬阳的心路历程。
完美的花朵读后感通用8篇
当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“完美的花朵读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
完美的花朵读后感(篇1)
风静静的吹着,万物在和熙春风下变得更加美好,春姑娘跳进我的书房,慢慢掀起了那清幽而美好的书
《完美的花朵》,光是书的名字,都在一时一刻的吸引着我,书中的故事也在我的脑海中浮现出来,逐渐变得清晰、透明,却又有一丝神秘的气息:十六岁,正值升华正茂之时,可十六岁的花木棉却被大人的金钱、权势所缠绕着,她喜欢绘画、喜欢艺术,可当她的艺术家表姐神秘跳楼自杀后,她的梦想彻底破灭了,从此,她陷入了一个痛苦的境地失声,在同学的嘲笑下,她毅然离开了学校。可当她再次碰到了小时玩耍的三个伙伴时,她对世界又有了一个全新的理解,她不再逃避了,她开始努力了,表姐临死前说过的一句话也浮上水面:紧抱花蕊,因为你想变的更完美.
合上书本,一股无法用语言形容的神秘感觉袭扰我身,我感受到一丝淡淡的哀伤,是啊!在千疮百口的世界,我们需要温暖需要与这个世界温暖相拥!在人生的道路上,没有终点、没有时间。然而,成功的路却是崎岖的,只有依靠我们的努力;只有依靠我们的乐观;只有依靠我们的微笑;才能汲取到甘甜的露珠;才品尝能到甜美的果实。默默时,才发现这本书的颜色原来是鲜艳的红色,却在阳光下逐渐变成了温暖人心的橙色,如一缕阳光,释放温暖,又好似阳光下的河水,潺潺吟唱着婉转、温暖的歌。在我的心中逐渐形成一股风,带着我的希望,飞向远方。是啊!人生没有终点,花木棉用她那如木棉花灿烂的生命,绽放出了灿烂的的花朵完美的花朵。其实每一个人心中都有一朵木棉花,一朵美丽的木棉花,它渴望长大,渴望长出那灿烂的花蕊,在我的的心中就有那么一朵木棉花,我紧紧抱住了它,仿佛怕失去它,深情地望着它
紧抱花蕊,是因为你想要更完美,梭梭朋友们,听,你心中的木棉花盛开了
完美的花朵读后感(篇2)
在人的一生中，会遇到八百二十六万三千五百六十三人。会打招呼的是三万九千七百七十八人。会和三千六百一十九人熟。会和两百七十五人亲近，但最终，都会失散在人海。人生从未有过永远，只有失散。我是用这样的一个角度看人生。而《完美的花朵》中的花木棉则用于我不同的视角看世界。
花家三姐妹，花木棉，花木槿，和地球人都知道的花木兰啊！花木棉热爱所有的花，包括谎和毒花，她都爱。她崇尚姐姐的艺术生活，但她却想不到，在姐姐画完最后一幅画时，她生命的花凋谢了，但却用另一种方式将她心中的花完美绽放，也因为这样，原本因过度伤心而自闭休学在家的花木棉通过姐姐那幅遗留给她的画使她接触了很多人和事，让她的心不断的成长着。
终于，在遇到同年小伙伴的时侯，花木棉的记忆复苏了，她又重新绽放成一朵鲜艳夺目的木棉花！小说的结局是快乐的，成长也许只需要一朵花开的时间。它是一本不朽的艺术，传说胡杨树一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，但《完美的花朵》却是永远陪伴我们心中那永恒的花朵。
我看了这本书，我心中的`花苏醒了，她笑着，而我也微笑着，期待这某年某月的一天，我心中的花也会完美绽放！
完美的花朵读后感(篇3)
风静静的吹着,万物在和熙春风下变得更加美好,春姑娘跳进我的书房,慢慢掀起了那清幽而美好的书……
《完美的花朵》,光是书的名字,都在一时一刻的吸引着我,书中的故事也在我的脑海中浮现出来,逐渐变得清晰、透明,却又有一丝神秘的气息:十六岁,正值升华正茂之时,可十六岁的花木棉却被大人的金钱、权势所缠绕着,她喜欢绘画、喜欢艺术,可当她的艺术家表姐神秘跳楼自杀后,她的梦想彻底破灭了,从此,她陷入了一个痛苦的境地——“失声”,在同学的嘲笑下,她毅然离开了学校。可当她再次碰到了小时玩耍的三个伙伴时,她对世界又有了一个全新的理解,她不再逃避了,她开始努力了,表姐临死前说过的一句话也浮上水面:
紧抱花蕊,因为你想变的更完美…….
合上书本,一股无法用语言形容的神秘感觉袭扰我身,我感受到一丝淡淡的哀伤,是啊!在千疮百口的世界,我们需要温暖——需要与这个世界温暖相拥!在人生的道路上,没有终点、没有时间。
然而，通往成功的道路是崎岖的，只有我们的努力；只有我们的乐观；只有我们的微笑；吸收甘露；品尝甜果。静静地，我发现这本书的颜色原本是鲜红的，但渐渐地在阳光下变成了温暖的橙色，像一缕阳光，释放着温暖，又像阳光下的河水，喃喃地唱着一首温柔温暖的歌。在我的心里渐渐形成了一股风，带着我的希望，飞向远方。
对！生命没有尽头。花草树木棉花用她灿烂的生命像木棉一样绽放出灿烂的花朵完美的花朵。其实每一个人心中都有一朵木棉花,一朵美丽的木棉花,它渴望长大,渴望长出那灿烂的花蕊,在我的的心中就有那么一朵木棉花,我紧紧抱住了它,仿佛怕失去它,深情地望着它…….
紧抱花蕊,是因为你想要更完美,“梭梭—”朋友们,听,你心中的木棉花盛开了l
完美的花朵读后感(篇4)
今天，我怀着好奇的心情，读了一本名叫《完美的花朵》，使我深受启发。由而体会到了坚持不解，持之以恒的精神。
这是一部关于艺术，关于青春，关于成长的小说。
十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校的教育格格不入，一心想要跟随画家表姐花木槿过自己的艺术生活。一个美丽的春天早晨，表姐画完最后一幅画，生命凋谢了……木棉因此极度自闭，“失语”—不爱说话，不得不休学回家。
没想到，凋谢的表姐却以另一种方式很开放；她遗留给木棉的最后那幅画极具有收藏价值，从而引出许多人物。在于这些人物的接触中，木棉的心智和思想飞速成长着，她用自己独特的视角观察感受着世界。
突然有一天，偶遇儿时的小伙伴，木棉的童年的记忆复苏了，终于开始说话了。她不再拒绝发育成长，不再拒绝青春—“木棉花”完美地开放了……
读了这本书，我明白了一个道理；书中主人公要想在生命力暗藏着真正的热烈，就要‘抱紧花蕊’，因为‘我’想开得更完美！”
我感受到了成长与痛苦，青春与记忆是每个人都会经历的。成长是我们一生都要做的功课。
最后提醒一下，这是一本丰富而独特的书，特别有艺术品质和个性，写给每个渴望美丽的女孩子，尤其是那些敏感而富于艺术气质的女孩子会得到最大的共鸣。我想把这本书推广给成长中的女孩和男孩，献给不朽的艺术，献给陨落的星辰，献给所有柔弱而坚韧的生命。
完美的花朵读后感(篇5)
今天我读了《草原》这篇文章，它让我感受到了草原的无限风光，接下来就让我来给你讲讲吧!
这篇文章的作者是老舍，老舍先生用质朴精美的语言，按事情的发展顺序向我们介绍了草原的风光图、喜迎远客图和主客联欢图。整篇文章都让人觉得：祖国的西部真令人神往啊!
文章的景美给我留下的印象特别深。特别是有一句“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句话写出了草原的辽阔、碧绿的特点。放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而县得茫茫。这句话的亮点就在于“一碧千里”这个词，它用得非常经典、非常巧妙。
还有2局。一句是“小丘的线条是那么的柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”作者把草原写得既像一首抒情的诗，又像一幅挥毫泼墨的写意画……这种美让人赏心悦目、让人耳目一新!还有一句，这句就是“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这里就好像是骏马和大牛的天堂一样，它们每天都享受着这美丽的风光，每天生活得无忧无虑、无拘无束、自由自在。如果我们也生活在那儿的话，那我们还与神仙有什么区别呢?所以等我放暑假的时候，我一定要去祖国的西部好好的享受享受!
文章的后半部分都是写得人情美。写了蒙族人民虽然和我们的语言不同，但心是连在一起的。大家握手握手再握手，笑了之后继续笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
文中的最后一句说到：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”的是句。是啊!蒙汉人民情深似海，怎么忍心马上就分别呢?谁又想离开这美丽的大草原呢?
完美的花朵读后感(篇6)
“抱紧花蕊，因为我想开的更完美！”这句话是这本书的开篇，也是这本书的中心思想。这本书是一部关于艺术、青春，关于成长的小说。作者吴梦川更是为了这本小说呕心沥血，使这本小说堪称完美。这本小说是《完美的花朵》。
《完美的花朵》叙述的是一个十四岁的小女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的性格与学校教育格格不入，一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。一个美丽的春天早晨，表姐画完最后一幅画后，生命凋谢了……木棉因此极度自闭、“失语”，不得不休学回家。没想到，凋谢的表姐却以另一种形式开放：她遗留给木棉的画极具收藏价值，从而引出许多人物。在与这些人物的接触中，木棉的心智和思想飞速成长着，她用自己独特的视角去观察整个世界。
但是她突然有一天偶遇了儿时的小伙伴，木棉童年的记忆复苏了，终于开始说话。她不再拒绝发育长大，不再拒绝青春——“木棉花”完美的开放了，花木棉也终于长大了……
《完美的花朵》是“儿童文学金牌作家书系”里的一本书，作者是吴梦川。这是一部完美主义的长篇小说，这是一部围绕艺术，诠释了成长的意义，将青春梦想绽放的小说，这更是一部献给成长中的男孩女孩，献给不朽的艺术，献给陨落的星辰，献给所有柔软而坚韧的生命的小说！
这本小说时而让我心潮澎湃——“我的内心亮了，从未有过的澄澈透亮，一种奇特的自由已经长出来了，是满城怒放的花朵和遍地金黄的阳光催生了我的伟大理想。”时而让我痛哭流涕——“她说，木棉啊，要在黑暗中抱紧花蕊，因为你是完美的花朵。于是我突然抛开一切奋不顾身往回跑，沿着黑漆漆的时空隧道，耳边掠过的全是呼啦啦的时间风声。”正如作者所说的那样：“成长是你和我一生都要做的功课。”总之，这部小说千言万语归成一句话——
“抱紧花蕊，因为我想开的更完美！”
完美的花朵读后感(篇7)
这是一部关于艺术、关于青春、关于成长的小说，让我了解了关于花木棉小女孩的一生。
十四岁的女孩木棉酷爱绘画艺术，一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。但表姐画完最后一幅画后，生命凋谢了……木棉花因此极度自闭、失语，不得不休学回家。突然有一天，偶遇儿时伙伴，她终于开口说话，不再拒绝发育长大，不再拒绝青春——“小棉花”完美地开放了……所谓成长，像蝶破茧，像一蚕蜕皮，不同的是，有的人会百感交集，泪流满面……其实，小的时候，我真的很不想长大，还天真的想要长小，长回妈妈的肚子里，我不想去面对困难，不想出去游历世界，不想有着烦恼和难过……我不想勇敢地面对一切，只想长小，远离这些烦恼、难过，不去再想它们，也就不会有它们了。
而现在我很想让我自己长大，变得勇敢、坚强、学会开心地面对一切，去闯荡社会，开始属于自己的生活……我们要学会坚强，不能因为困难而绝望，而放弃。成长也许要一朵花开的时间，蜕变却需要开到花縻……
我期待着我完美开放那一天!
完美的花朵读后感(篇8)
木棉花开放了，花木棉长大了。
读到这全书的最后一句，我竟然哭了。一个我早就猜到的结局，一个透着淡淡木棉清香、波澜不惊的结局，一个称不上喜剧或是悲剧的结局，面对它，我竟然抑制不住眼泪的流出。
这个关于成长，关于艺术的故事，就这样在这简短地一句话中，戛然而止，但花木棉的成长还在继续，无数个像花木棉这样在困惑、叛逆中成长的少男少女还在不断出现。
成长也许只需要一朵开花的时间，蜕变却需要开到荼蘼。在经历了生理、心里上的艰难蜕变后，花木棉这朵完美的花，终于绽放。每一朵花的开放，都需要阳光、雨露的滋润，当然也少不了风吹雨打的挫折挑战。花木棉的蜕变，始于一个难容于城市，漂泊在城市的青年画家云飞扬，艰难于脱俗热烈的表姐花木槿从高楼的坠落，明朗于与四个童年伙伴的相逢与再次相伴，成功于洞明成长的含义，看到木棉花绚丽的绽放。
女生贾梅读后感分享
您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？阅读作品后，我被作者描绘的场景深深吸引，并产生了很多思考。 读书不止于得到知识，更重要的是把知识融汇贯通，写读后感是必要的，我们根据您的实际需求编辑了“女生贾梅读后感”。
女生贾梅读后感(篇1)
在我的12年学***中，读过不少书，如：英雄盖世的《三国》、108好汉齐聚的《水浒》、交给我们如何生存的《鲁冰逊漂流记》、以及封建社会下《汤姆叔叔的小屋》等等，这些中外名著都令人受益匪浅，但是让我感觉最有趣最生动的还是《女生贾梅》这本书。
书中的女主角——贾梅是一个天真烂漫、风趣可爱、又不失风采的一名女生，可爱的贾梅虽然看起来平平常常、普普通通，但是在她的内心深处却是“波涛起伏”，在与同学的长期生活中，平凡的她却发生了许多不平凡的事件。
她的生活充满了乐趣，先是帮父亲戒烟，再是被导演选中，最后到餐馆打工，用工资买演唱会门票，听一个叫左戈拉的人唱歌，生活充满了乐趣，丰富多彩。。。。。
在本书中，令我印象最深的是“食品节”这一篇章。文中贾里虽对贾梅的“五光十色”这道菜丝毫不感兴趣，但却迟迟不肯走开，最后使用三十六计中的“调包计”把自己的爆米花与贾梅的“五光十色”调了包，但在检查的那天却被人说成是“蔬菜大杂烩”，哈哈，可真是偷鸡不成蚀把米呀！
女生贾梅读后感(篇2)
贾梅是这本书里的主人公，她天真活泼，心地善良，富有同情心。她有个作家爸爸，温柔体贴的妈妈，和一个嘴巴上冷酷无情，可心里是很看重兄妹情的哥哥贾里。整本书写的是校园生活的酸甜苦辣，有着美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望……
其中我最喜欢——社会一员，里面说期末大考结束的下午要成立“志愿者服务队”贾梅、林晓梅和简亚平三个人一队。可三天后林晓梅有事没来。贾梅两人经过学校附近的小店，老板说他们乡也有个叫林晓梅的女孩。她今天来了，她是村里百里挑一的好女孩。家里挺贫困的，没钱供她上学，才十五六岁。每天早晚猛干大人才干得活。最后贾梅从贾里那借钱把东西全买来了，继续在卖出去，赚到的钱部分还给了贾里，其它的钱捐给了那个也叫林晓梅的女孩。她们把这些天做的事写了下来，得到了校长的表扬。
贾梅心地善良，为人很好很有爱心的女孩。我喜欢跟这样的人交朋友。
女生贾梅读后感(篇3)
《女生贾梅》这本书塑造了一位活泼、可爱、机灵的女主人公——贾梅。这本曾经赫赫有名的书向我们讲诉了贾梅那多彩有趣的生活。
作者还运用了的方式来向读者展现一个完美的贾梅。书中有许许多多的人物：贾梅的双胞胎哥哥贾里，贾梅的好朋友林晓梅，贾里的朋友鲁智胜，胖胖的宇宙……每一个人物都有自己独一无二的性格和不同的特点，每一个人物也都拥有不同的故事，不同的……其中贾里最具有特色，作为贾梅双胞胎哥哥的他，性格和贾梅却没有一点相似之处，兄妹两人经常发生争执，不过最后都依然重归为好。
打工期文中，最让我映象深刻的是贾梅为去听左戈拉的.演唱会，特意去学校附近的小餐馆打工期间，贾梅的同学陆陆续续的来餐馆吃饭，并且还是免费的，老板也对贾梅十分友好。可是天下没有免费的午餐，贾梅的打工期终于结束了，当她回到家拆开老板给她的信封时，却发现信封内只有2元钱和一份同学在餐馆免费吃饭所消耗的费用。不过贾菲为了去听演唱会，并没有失落，而是在她的父亲那继续打工“帮抄写书稿。
贾里给贾梅出了一个坏主意——拿去复樱没想到贾梅的爸爸拦住了贾梅，让她一个字一个字一笔一划的抄写。最终，贾梅虽然没有完成父亲给自己的任务，却得到了一个期待已久的奖励：左戈拉演唱会前排座位票。当贾里埋怨父亲遗忘了他时，父亲却告诉了贾里一个“好消息”送他去钢笔字培训班练习钢笔字。《女生贾梅》是一部不可多得的佳作，它值得我们去慢慢品味，感受作者对童年独特的想法。
女生贾梅读后感(篇4)
《女生贾梅》这本书讲的是一位初中生贾梅丰富多彩的生活。
《女生贾梅》中令我感受最深的一个故事，讲的是贾梅是英语课代表，她和比自己更优秀的也是她最好朋友的林晓梅，因竞争而疏远， 最后消除了内心的隔阂，友谊更进一步的事。
看完这个故事，我的内心掀起了不小的漪涟。贾梅和林晓梅是真正的朋友，虽然性格不同。林晓梅骄傲，优秀的找不出任何缺点，才艺双全，是全校师生的焦点，长得也漂亮；而贾梅呢，学习长相都不出众，性格软弱，娇滴滴的，像大部分的女孩子一样，没什么分别，但她有爱心，善良，和林晓梅的我行我素截然不同，但她也有一种无形的气质，吸引周围的人，所以人缘好。但林晓梅是个发光的，不想引起注意也不行的女孩子，她的身边总跟着一些仰慕者，众星捧月，聊一些文学，潮流的话题，贾梅根本插不上话。不知是什么让她们走到一起，原本互不干涉的两个人变成最好的朋友，也许朦胧之中有一根线把她们牵到一起，是缘分吧。两个人因这件事友谊更进一步了。
我想起好久以前的一件事，也是我最好的朋友。在一到三年级的时候，我也有一个亲密无间的朋友，我们也像一些好朋友一样，有时候会闹别扭，但没过多久又和好了。但之后因为一件小事，我们决裂了，如同陌生人，谁也不理谁。两个好朋友就这样让友谊飞了。回想起来，不禁有些懊悔，如果当初我们都主动一些，放下自尊心去道歉，可能就不是这样的局面了，唉，真是悔不当初啊，只可惜她已经转校了，再也见不到了。
在我们班上，也有好多因小事而绝觉的好朋友，明明前段时间还是形影不离的朋友，一下子变成了敌人，一定要闹到这种地步吗?为什么都不肯让步呢?就是因为都抱着让对方道歉的心理，才会让友谊消失的。不要到失去时才知道珍贵啊！
《女生贾梅》的故事还没结束呢，敬请期待！！！
女生贾梅读后感(篇5)
我很喜欢秦文君写的书，尤其是这本《女生贾梅》，我看了深有感触。
里面主角贾梅是一名小学生，她有一个当作家的爸爸，做戏剧的妈妈，还有一个很在乎她的哥哥贾里。在学校，她还和林晓梅称为“双梅”因为她们的名字里都有个“梅”字，她们之间发生过许多有趣的事，为此她们哭过、笑过、坏过。当然还有其他好多，比如王小明是作文写得最少的女孩，什么帮爸爸戒烟喽、自己喜欢的明星不会讲英文……总之，趣事一大堆。
令我印象最深刻的是贾梅她们组成了“白色闪电队”把斑马痛揍了一顿，因为斑马很过分，总是领着一帮兄弟去欺负别人，抢别人钱。所以，贾梅做出了这个决定，就连平常帮斑马说话的吴莉美也加入了，这件事真是大快人心啊！
就当贾梅她们领着“白色闪电队”时，正好看见斑马正在欺负肖白彩，自行车的轮子上还被弄了好几个洞，贾梅再也忍不住，冲上去就是给他一拳，斑马气急败坏，还为自己强词夺理，还一脚把贾梅踢开，把闪电队的人都惹得一起上，把斑马训得哇哇求饶，在此之后，斑马就没有欺负过人。她真是一个善良、正直的女孩。
我从这个故事里，学到了闪电队的乐于助人、聪明机智、充满正能量的精神！
《女生贾梅》这本书真令人回味无穷。百看不厌，我也要做一个像贾梅一样乐于助人、正直、善良的女孩！有着对美好未来的憧憬。
女生贾梅读后感(篇6)
暑假里我读了一本书叫“女生贾梅”她乐于助人、心地善良从不自私、娇傲。她的好朋友是林晓梅。她们每天放学后和一个小朋友步行回家。可见，贾梅在班上对同学们很友好。贾梅有一个特点：
班级里的学生觉得一个人不讲义气，爱说脏话，可贾梅总是比其他人特殊一些，总觉得他（她）根本不是同学原本说得那样，反倒会跟他（她）沟通，很受那些同学的欢迎。
贾梅有一个哥哥叫贾里。他总是说这不对，那不对，但jia mei什么都不叫他。她还有一个亲切的妈妈和一个有学问的爸爸。妈妈很疼爱她，几呼每次
睡觉哄她，爸爸认为她是家里的天才，也很爱她。爸爸把贾里称做“阁下”，把贾梅称做“梅梅”，这样都是爸爸很喜欢他们妈妈叫贾梅“宝宝”，每次吃什么饭都要问
贾梅要吃什么，贾梅要吃炸鸡翅，妈妈就炸炸鸡翅，贾梅要吃蛋炒饭，妈妈就炒蛋炒饭，看得出来，妈妈也很喜欢贾梅。
有一次，贾梅贾里的外公外婆在他们家住，因为贾梅和贾里的爸爸妈妈有事出差了，
所以我们只能让这两位老人来照顾他们。他们告诉杰米·贾里他们还有一个个哥。他们非常惊讶。他们说他死了。
我觉得这本书对我很有吸引力，里面的每一个故事都很精彩。这本书是九十年代上半叶最引人注目的青少年之一。它具有一种情感魅力和艺术魅力，能经常反映读者的思想。
女生贾梅读后感（二）
今天，我读了秦文君写的《女生贾梅》感受很深。书中的主人公叫贾梅，她很可爱，是个令人羡慕的女孩。她天真活泼，心地善良，富有同情心。
这个看似普通的初中女生，却和她的伙伴们，演绎了一个丰富多彩、令人印象深刻的成长故事。其中，有校园生活的起起落落，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的憧憬！
书中有几个主要的人物，第一个自然是本书的主人公贾梅，一个全身都是优点、心地善良的女孩。接下来是杰米的弟弟贾里，一个淘气，聪明，但也很善良的男孩。而林晓梅，贾梅最好的朋友，也可以说是贾梅非常崇拜的女孩，因为她美丽，时尚，有才华。
当然，还有邱士力，那个胖而勇敢的班长。还有贾里的铁哥们儿——鲁智胜，和张潇洒、张飞飞、王小明、肖茹、胡彩蝶、简亚平……书中的人物数也数不完，每个人都给我留下了很深刻的印象，因为他们每一个人都很有个性，都有自己的独特之处。
女生贾梅读后感(篇7)
人间的情有很多，比如，友情、亲情、人情······很多人都认为亲情最重要，一次，有人问我，比亲情还重要的是什么，我不假思索地回答：“当然是友情了！”
友情，就是友谊，是朋友之间的情谊。
《女生贾梅》这本书，告诉我们的就是这个道理。
《女生贾梅》主要讲了主人公贾梅在初二读书生活中发生的趣事，她和自己的好朋友一起在野外过夜，一起开联欢会，互相帮助，互相鼓励。
我的朋友很多，但最好的朋友只有四五个，我摔倒了，她们将我扶起；我伤心了，她们安慰我，并帮我擦去眼泪；我身体不舒服，流了鼻血，吐了，我还是没告诉别人，她们看见了，不由分说把我带到洗手间；生日时，只能在家，在学校复习时，也是她们陪我度过，给我送上礼物······
朋友间的友谊就是这样，默默地，朴实的，让人感到温暖的。
你有朋友吗？如果没有，就赶快行动起来，去寻找吧！你会发现，朋友之间的友情是那么美好。
女生贾梅读后感(篇8)
贾梅和贾里是同班同学，两人同样都是书虫，每天都会在阅览室里阅读大量的书籍。他们经常在一起讨论自己所读的书，分享彼此的感受和体会。今天，他们分别读完了一本名为《自由的幻想》的小说，他们对这本书的感受截然不同。
贾梅是一个独立、坚强的女生，她对这本书的读后感是心灵上的震撼。小说主要讲述了一个被奴役的少女如何通过不屈不挠的努力最终获得自由的故事。贾梅深深地被主人公的坚强意志所感动，她觉得自己在奋斗的道路上也要像书中的少女一样坚韧不拔，不畏艰难，追求自己内心的自由。贾梅在读完这本书后，决心要更加珍惜自己的生活，努力追求自己的梦想，不被任何困难所阻挡。
贾里是一个开朗、乐观的男生，他对这本书的读后感是对人性的思考。小说中的主人公在经历了艰难的困境后，最终获得了自由，但这个自由是否真的如她所想的那样美好呢？贾里开始思考人们对于自由的定义和追求，他觉得自由并不是简单地摆脱了外在的束缚，而是对内心真正的掌握和把握。贾里在读完这本书后，反思了自己对自由的理解，尝试寻找内心真正的自由，而不是沉溺于外在的表象。
贾梅和贾里在分享彼此的读后感后，互相理解并欣赏对方的观点，虽然他们对这本书有着不同的感悟，但都从中获得了启发和思考。他们决定继续一起努力，相互支持，共同成长。这本《自由的幻想》不仅仅是他们的读后感，更是一次对内心的洗礼和对未来的期许。贾梅和贾里将会在人生的道路上越走越远，为自己的梦想而努力奋斗。
女生贾梅读后感(篇9)
我爱看《女生贾梅》，是因为贾梅的天真活泼，心地善良。虽然发生在她周围的一个个小故事都很平凡，但到了秦文君阿姨笔下就变得那么生动，有趣。|||我爱看《女生贾梅》，是因为书中的一个个小故事读起来都很亲切。
其中老古董的爸爸，慈祥的妈妈，调皮的贾里，爱打扮的林哓梅，作文极短的王小明书中一个个人物都能在我的生活中找到影子。他们的故事就好像发生在我的身边。|||我衷心感谢秦文君阿姨读了这么一本好书。
我从书中得到了很多快乐，书中的故事也给我带来了很多美好的幻想：我经常幻想我能成为杰米。会有她一样的爸爸妈妈，有她一样的同学朋友。
当然，我还是我，贾梅的优点我也许有些没有，但我也有些闪光点，贾梅是没有的。我的学***也很绚丽多彩，充满快乐。如果把我的学***也写成一本书《女生张涵》，一定也很精彩。
女生贾梅读后感(篇10)
我也记不清翻阅了《女生贾梅》几次了，总是百看不厌。我每一次阅读，总能体会出更多不同的感受。令我过目难忘的是第三章和第七章。
第三章写得是贾梅为了去看左戈拉的个人演唱会，寒假去林晓梅的表叔的餐馆打工挣演唱会门票的钱。期间，贾梅工作地兢兢业业，到最后，原本老板答应兑现的50元只给了2元！从餐馆打工可以看到社会上某些黑心人的阴险狡诈，居然欺骗一个初出茅庐的少女，使我知道如果没有足够的社会经验难以立足在这个五花八门的社会。贾梅又去爸爸那里“打工”——为爸爸抄写五万字的稿子，虽然后来贾梅没完成任务，爸爸还是送了她一张左戈拉个人演唱会的门票。我看见了人间存在着血浓于水的亲情，父母与儿女之间即使没有更多的语言交流，却是心连心的。
第七章是写贾梅和林晓梅被一位姓胡的女导演招去当演员，没想胡导演是让她俩演有四个特写镜头的村姑。高傲的林晓梅认为演村姑埋没了她的才华，就甩手不干了，而贾梅却留下来演了村姑，演得很棒！贾梅所在的学校都组织同学去看了那部电影。通过这个故事，我明白了，要想在竞争激烈的社会生存下来，受到大家的青睐，不光要有真材实学，还不可以心急浮躁，要一步一步从零开始，因为良好的开端是成功的一半！
我最信服的还是这本书的作者秦文君阿姨。她刻画出了一个E时代少女——贾梅。秦文君阿姨笔下的贾梅，漂亮、新潮、充满活力、单纯、善良。《女生贾梅》曲折的故事情节让人回味无穷。它更贴近了我们这些二十一世纪的少女，真无愧为儿童文学的优秀之作！读《女生贾梅》有感女生贾梅读后感《女生贾梅》读后感
女生贾梅读后感(篇11)
以前经常听姐姐说一本叫《女生贾梅》的书很好看，今年寒假我慕名而读了这本书，果然名不虚传，文中的主人公贾梅深深打动了我。
这本书主要讲了可爱的贾梅天真活泼、心地善良，富有同情心。这个看似平凡普通的初一女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段丰富多彩又让人感慨万千的成长故事。这当中，有校园生活的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望，最让我难忘的是文中的第三章和第七章。文中第三章写得是贾梅为了去看左戈拉的个人演唱会，而她又不想用爸妈的钱买票，她要凭借自己的双手挣这张门票钱。于是利用寒假去林晓梅的表叔的餐馆打工挣演唱会门票的钱。期间，贾梅工作地兢兢业业，到最后，原本老板答应兑现的50元只给了2元！他居然欺骗一个十三岁的小姑娘，情急之中使我不由痛恨社会上某些黑心人的阴险狡诈，也同时对这个勤恳善良的小女孩产生了同情。接着，贾梅又去爸爸那里“打工”——为爸爸抄写五万字的稿子，虽然后来贾梅没完成任务，爸爸还是送了她一张左戈拉个人演唱会的门票。这时，我看见了人间存在着血浓于水的亲情，无论什么时候，父母都会想尽一切办法保护和帮助自己的孩子的。第七章是写同为学校艺术团的贾梅和林晓梅被一位姓胡的女导演招去当演员，没想胡导演是让她俩演有四个特写镜头的村姑。高傲的林晓梅认为演村姑埋没了她的才华，就甩手不干了，而贾梅却坚持留下来演了村姑，演得很棒！贾梅所在的学校师生都组织同学去看了那部电影，大伙儿评价很好。通过这个故事，我明白了，要想在竞争激烈的社会生存下来，得到大家的肯定，不光要有真才实学，还不可以心急浮躁，要一步一步从零开始，因为踏实认真的态度就能决定你是否可以成功，我已经从贾梅身上得到了真切的验证。
捧着这本书，我看了好几遍都不舍得放下，每次合上书，我眼前总是浮现出贾梅活泼开朗、充满活力的影子，每次看完我都有不同的感受。我喜欢贾梅，因为她就在我们生活中，我们身边就有很多个这样的贾梅，我也会好好努力，争取做一个人见人爱的女生贾梅。
《女生贾梅》的故事还没结束呢，敬请期待！！！
我是便利贴女生读后感(锦集三篇)
书籍可以让我们的生活更加充实丰富，相信很多人在阅读作品的过程当中，是会沉浸在作者的细腻笔触中的。当我们看完文章之后，脑袋里面想了很多东西，那就是读后感的来源，如何从小的感悟着手撰写作品读后感呢？精挑细选的“我是便利贴女生读后感”相关文章推荐给您，着重通知请仔细阅读以下内容！
我是便利贴女生读后感 篇1
盛欣怡是学校里一个胆小、谨慎、软弱的女孩。就是因为这样，她才变得连女生们都把她当作“便利贴”，用得着的时候一叫；不用的时候不理。
盛欣怡是个缺乏自主、勇气和自信的人。可是她也是有优点的，如果她能把以上的缺点改为优点，她将回活出一个另一个全新的自我！而不在是一张“便利贴”！
在家中，妈妈的性格也是跟盛欣怡一样。在家里，欣怡有一个姐姐，不是她真正的姐姐，而是她小姨妈的女儿，也就是她姐姐的女儿。小阿姨是个自私的人，总觉得有人欠她。
只要一来欣怡家，小姨总是哭诉自己怎么怎么不好啊，走是总是像变戏法似的高高兴兴的回家，因为她身上不是戴了金项链就是金耳环。
小姨的大女儿（她叫拉拉）被安置在欣怡的家里。因为小姨家里有四个女儿，她将被罚款并关进欣怡家。拉拉在欣怡家中很霸道。因为欣怡的妈妈经常宠爱拉拉，甚至超过了女儿（欣怡）。
让欣怡总觉得自己不是妈妈生的，拉拉是，所以欣怡有点讨厌拉拉。每次拉拉拿了欣怡的东西或是钱，给妈妈说，可妈妈却说：“给拉拉，她是你妹妹。
”拉拉在学校，老师巴不得让拉拉滚蛋；同学都嘲笑拉拉土里土气。有一次，拉拉在学校偷了同学的东西和钱，被老师逮捕写评论，甚至退学。这件事引起了一场家庭战争。欣怡的姑姑来责怪欣怡的父母没有培养女儿。欣怡的妈妈还是很小心。结果，她无法忍受的父亲离开了家。
这个风波让欣怡感到妈妈的软弱，滋长了小姨的无理取闹，终于欣怡支持和爸爸一起支持妈妈勇敢的要求小姨带女儿回到自己的家，欣怡终于用她的勇敢找回了家庭的幸福。
欣怡终于意识到了胆小和软弱的缺点。日复一日的成长让欣怡大胆、独立、自信。就这样，她的同学和朋友都喜欢她。她过着新的生活。我也要像欣怡一样自信、大胆。
我是便利贴女生读后感 篇2
同学们，你喜欢小说吗？今天，我要给大家介绍阳光姐姐的《我是便利贴女生》。
盛欣怡是一个怕得罪人的女生，总替别人着想。但后果却是被好朋友用完的便利贴。小姨的到来，使全家不得安宁爸爸离家出走；妹妹拉拉因厌恶所有人也离家出走了，这使全家深受困扰。
读完这篇小说，我觉得盛欣怡很善良，给大家做了很多事情，都没有回报。凌扬波非常可恶，别人做了很多事，有时候还骂盛欣怡一些脏话。
你知道《农夫和蛇》这个故事吗？农夫救了一条蛇，可蛇忘恩负义，把农夫要死了。这种故事，难道和小说的意思不一样吗？
我们班没有那些忘恩负义的人，以前，我的笔没水了，王晨艺借了我一枝。过了几天，王晨艺不会做一道题目，我便把方法告诉了她，她这才恍然大悟。
你对比了两个人物，到底想要做谁呢？你应该会选择盛欣怡。你必须要做得到，每一天，别人有困难，你必须帮助他，别人帮助了你，你也要帮助别人，让大家得到快乐。行动起来吧！
我是便利贴女生读后感 篇3
俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神。”我今天又看了阳光姐姐写的《我是便利贴女生》。
这本书主要内容写了，写了一个“便利帖”女生的故事，她的名字，就叫“欣怡”，我写了她和同学的相处，还有她的家庭（她有一个性格相似的妈妈），她处处委曲求全，却失去好朋友的尊重。
这本书每一篇都很有趣，比如：第一章小时候的好朋友变了，第二章父母对我和妹妹不一样，第八章爱和纵容是两回事。。。。。。但我最喜欢的是第七章扬波不喜欢我的原因。这里面说了，盛欣怡因为忘记带作业，而受到了好朋友杨波的冷眼，还被袁老师叫到办公室，说了些话，袁老师叫“盛欣怡坐在这里下节课不要去了。”盛欣怡就坐在办公室，盛欣怡趁老师去上课时，偷偷地看了全班的作业，看到了杨波为什么不跟她玩。。。。。。
这本书告诉我，人们最喜欢和最尊重的，并不是那种为了别人而委曲求全的人，而是拥有独立思考和自信的人，因为自信和独立，才能给你带来魅力的光彩。