读朝花夕拾心得体会

读朝花夕拾心得体会。

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编现在向你推荐读朝花夕拾心得体会，更多相关信息请继续关注本网站。

读朝花夕拾心得体会(篇1)

拿起那本刚刚买来的《朝花夕拾》，慢慢地看，细细地读，我仿佛到了鲁迅先生的童年，看他和狗，猫，鼠的故事，看他在百草园中欢乐嬉戏，在三味书屋中刻苦读书。朝花夕拾，表面上是说早上的花到了傍晚才去摘，暗指鲁迅先生到了晚年后去回味童年生活的欢乐与点点滴滴。

《朝花夕拾》的开篇之作《狗，猫，鼠》给我留下了很深的印象。鲁迅先生用了比较与讽刺的手法，借物喻人。他的仇猫，理由，怎样仇猫都写得惟妙惟肖，趣味十足。还有鲁迅先生无意中救的那只小隐鼠，看了他的描述，我都想养一只呢!小隐鼠不惧人，很可爱，像小墨猴一般也喜欢舔墨，满足了鲁迅先生一度想养一只小墨猴的愿望。让我感受到了鲁迅先生小时候的天真烂漫。也让我感受到他对小动物的喜爱。最趣味的是当他明白心爱的隐鼠并不是被猫吃了，而是被长妈妈踏死时，发觉自我错怪了猫，从而对猫颇为客气。还有鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》也表达出了儿时最真的想法：在百草园中无忧无虑地玩耍，与小虫为友，以冬天捕鸟为乐，生活是多么趣味，多么自在啊!细致的描述让我很羡慕鲁迅先生在百草园的日子。比起此刻相对紧张的生活，那简直是乐园!可是鲁迅先生被家里人送到了最严厉的私塾读书，使他很怀念百草园的一切。私塾的千篇一律使他有些厌倦，可是他也会自我找乐，让生活多些色彩……

读朝花夕拾心得体会(篇2)

每个人都有着属于自己的童年时光，那段时光里或许有喜有悲，但它们都烙印在我们心中，成为了完美的回忆。鲁迅先生在《朝花夕拾》一书中，也回忆了他的童年和青年时期，让我们更加深刻地感受到了那段难忘的岁月。

鲁迅的《朝花夕拾》是一部以散文形式呈现的作品，是作者回忆童年和青年时期难忘人和事的记录。在书中，鲁迅用真挚的语言表达了自己在成长过程中所面临的各种困难和挫折，体现了他对于生活的感悟和思考。

童年时期并不如意，鲁迅在长辈们的眼中总是做不得好。这让他感到非常沮丧，但他并没有因此而对生活失去信心。相反，他将这些不被认可的经历转化为自我成长的动力，写进了《朝花夕拾》这本书中。通过这部作品，他向我们传递出了一个信念：面对生活的不如意，我们可以从中汲取力量，坚定自己的信念，为未来奋斗。

同时，鲁迅也希望家长们能够理解和同情孩子们在成长中所遭遇的困难和挫折，给予他们足够的支持和关爱。正如鲁迅所说：“愿你们像花儿一样开放，像流水一样自由，像阳光一样温暖。”这也是鲁迅所追求的生命意义，让孩子们能够健康成长，并为社会作出自己的贡献。

在《朝花夕拾》中，狗，猫，在这篇搞笑的散文中。不是题目所吸引我，也不是资料好笑搞笑的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事，作者与猫的关系和对猫的厌恶。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着完美的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是完美的。

读朝花夕拾心得体会(篇3)

老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

鲁迅先生是一位伟大的作家，他的童年并不平凡。虽然出生在乡下，但他有幸能够接受城里孩子一样的教育。他不像乡下孩子那么粗鲁，却比城里孩子更加知书达理、大度从容。他怀念在百草园无忧无虑的时光，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才真正有味道。他常常趁着大人们不注意，飞快地闯进百草园，听着油蛉的低吟和蟋蟀的伴奏，在自然的乐曲中度过了无数美好时光。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。

鲁迅的书籍中透出了一股纯真和天真烂漫的气息，不知不觉中也感染了我。或许是因为他的文字充满了魔力吧，用一个孩子般天真无邪的视角观察世界，深深触动了我的内心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。

我们曾经的童年逝去了，但留下了美好的回忆。读鲁迅先生的《朝花夕拾》，能够感受他的幸福童年，领略那时的生活趣味。在这本书中，琐碎的记忆被娓娓道来，尽管年代不同，但快乐都是一样的。怀念童年，让我们一起慢慢品味吧。

读朝花夕拾心得体会(篇4)

童年，人生中最美好的时刻，是值得我们回味珍惜的记忆片段。《朝花夕拾》是一本充满回忆录气息的散文集，记录了鲁迅先生童年至青年期间的往事，让人们感受到历史中那些真实而细腻的生活场景。这本书看似轻薄，却蕴含着厚重的思考和情感，它是一个生命历程的缩影，值得我们认真品味。

鲁迅先生在书中所要表达的一种深层思想——改革。这十篇散文中，我感触最深的是那篇《从百草园到三味书屋》，百草园是鲁迅先生昔日的乐园，碧绿的菜畦，光滑的石栏杆，高大的皂莱树，风景如画。正当他享受这一切时，却被送到了全城最严厉的书塾，正是这书塾的先生，让读者看到了旧时代的宿儒之影。当鲁迅去问他民间流传的一种叫“

先生不是不知道，这种儒生们认为做学生的只要埋头苦读就够了，这种事情不该多问。自己是渊博的儒生，怎么会理这些东西!这便是旧时代的思想，它不仅限制了孩子的想象，更磨灭了学生的兴趣。鲁迅先生编写《朝花夕拾》的目的除了怀旧之外，更重要的是倡导新时代的到来，努力做革命。

我看到了一个勇往直前的革命家，我透过层层童年的琐事，看到了字里行间所隐藏的革命精神。国家的强盛，正需要这样奉献青春热血的革命家，需要这种令人心潮澎湃的革命情怀。

读朝花夕拾心得体会(篇5)

《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。在这样纷扰中寻出一点空闲来，委实不易，目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候，生涯也许终于是无聊了，但有时竟会连回忆也没有。

对往事的回忆，只是现实生活的一点劝慰，而每一个美妙的回忆又都有一个凄惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆忙告辞了人世，本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后，却隐蔽了谋人性命，教人看的丑恶祸心。去留学，并且遇到了一位令自己仰慕的师长，却由于感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的可以的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的.命运。

在对这一连串苦乐参半的大事的记叙中，还追究了自己的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念!这才是仇猫的动机：它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经受看：嫉恶如仇，不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反响罢了。

对这个细节下又给自己开了个难过的玩笑：他的仇猫是毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中，长妈妈也的确有些让人生厌，睡觉时占据了全床，满脑子的穷法规和愚昧的信念，就是这样一位长妈妈，却把日思夜想的，别人都不能重视的渴望化成了现实，不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不知名的《山海经》买来，送给了“我”。正由于长妈妈这颗未被旧道德消灭的爱心，使记起她，追念她。

在朝花夕拾的回忆中，屡次写到封建教育的失败和狭隘。

小时候，长妈妈的故事里说：“如果有生疏的声音叫你的名字，你千万不行同意他，以免那是害人性命的美女蛇，提防生疏人，并假想他就是坏人的规律。在朝花夕拾之间，我随一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程，一起追忆失去的老友。沿着这条线索，我看到二十纪初，以“我”为中心的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味无穷的完毕句，我的心也随着一起潮起潮落。

读朝花夕拾心得体会(篇6)

《朝花夕拾》这本书很好，单题目就透露出对时光的惋惜，早上的鲜花待到夕阳西下再去拾起，时光如此匆匆。

我认为《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中最好的一篇文章。鲁迅在文章开头先介绍了自家后院的小乐园，接着巧妙地运用排比、比喻、拟人等修辞手法，用打比方、举例子、作比较等说明方法，生动地描述了童年时光里的欢乐与无忧。

他回忆起长妈妈给他讲故事和在雪地里玩耍的乐趣，那时候虽然没有大人特别关心孩子们的安危，但那种自由自在的游戏却充满了快乐。还想起小时候和闰土一起捕鸟的经历，鲁迅捕得少，而闰土的父亲则是个高手，这些都是他幸福的记忆。

总之，这篇文章内容精彩，语言流畅，读来让人感觉像是身临其境，让人不禁想起自己的童年时光。

展现鲁迅无忧无虑的幸福生活的，我从中摘抄几段：翻开砖来，有时会遇见蜈蚣;还有班蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。还有如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑葚要好得远。以及扫开一片雪来，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到筛网底下的时候，将绳子一拉，便罩住了等等都能看出鲁迅儿时的欢乐，更用这些来反衬出鲁迅为何不想到三味书屋去上课，为下文乏味的生活作下了铺垫。

鲁迅终于告别了百草园，来到了三味书屋学习。初到三味书屋，他看到的是一片古朴的建筑和严肃的教育氛围。但很快，他发现这里的生活是极其乏味的，孩子们只能在后院偷着乐，去寻找一点点的乐趣。他们开喉咙大声读书，却总是无法摆脱束缚儿童天性的封建书塾教育。在这里，鲁迅向我们呼吁，让儿童能够健康、快乐地成长，不要被单调、枯燥的教育所束缚。虽然三味书屋后面有一个小园子，但也只能让孩子们爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉苍蝇喂蚂蚁等等，生活令人感到十分无聊。孩子们需要的是更多的生活趣味，而不是偷着乐的哀伤。

读朝花夕拾心得体会(篇7)

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母，家奴管束着，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在这忙忙碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。

回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，我家原属市郊，附近有一大片田野，小时候，总去那里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候，每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，时不时还跌进泥坑变出个“采了各式各样的花，又生怕主人找来。

田野上造起了楼房，我和小伙伴都在为自己的前程努力着，但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今，因野上了造起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程努力着，因此感受不到了大自然的亲切，也少了许多自由，但我仍旧热爱自然，无论现在能否实现。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧，使我在读过文章后有了这么多感动。童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》。

每个人的童年都是独特的，有着不同的经历和记忆。有些时候是欢笑，有些时候则是辛酸。但正是这些经历让我们变得更加丰富和深刻。就像鲁迅先生在他的《朝花夕拾》中记录了自己的童年和青年时期，留下了珍贵的回忆一样。

读朝花夕拾心得体会(篇8)

《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品。朝花夕拾意思是早上开的花，晚上才把它捡起来。《朝花夕拾》的十篇散文分别记录了不同的十件事情。这本书中记录了很多鲜活灵动的人物形象。如地位低下，饶舌多事却又纯淳和善的“阿长”仔细负责没有民族偏见的藤野先生等。

在其中鲁迅最多地是描写从小带着他的女工“阿长”。由于社会的影响，她保存了很多封建习俗，像在新年吃福橘，还要对她说“阿妈恭喜恭喜。”有一次，她踩死了我的隐鼠，让我对她怀恨在心，可见她是一个粗鲁的人。但她也有善解人意的.一面：她探亲时跑了很多路帮我买一本《山海经》。可见她是一个关怀孩子的人。这虽是一个没有地位、毫不起眼的人物，却从她身上反映出了一个道理：虽然当时的社会非常黑暗，可是民间仍旧有暖和的亲情。

碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，光这些风光，就让小鲁迅百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得立刻去那儿饱饱眼福。进了三味书屋，正午习字，晚上对课。尽管如此，又阻挡不了孩子们爱玩的天性。

三味书屋后面有一个小园，鲁迅和小伙伴们一起折腊梅花，寻蝉蜕，喂蚂蚁，但人去多了，时间久了就会被教师寿镜吾先生叫回来背书。这虽然远远不及百草园的自由愉快，但依旧很快乐。从这也能看出鲁迅童年时憧憬自由拘束的生活，无拘无束的生活。

《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生是一部散文集，表达了鲁迅先生对黑暗社会的反感，不满，也有对美妙童年的憧憬、依恋。还有对教育的盼望，鲁迅先生真是一个宏大的人啊!

读朝花夕拾心得体会(篇9)

今天我在翻看《朝花夕拾》，翻着一会儿，思想又游离于书本外斑驳的桌子上，手同时麻木地翻页;不久又觉得不妥，未免太过应付，于是又翻回来，翻到第一句话——“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易”。我的心忽然地沉静下来。原来鲁迅先生也跟我一样呵，而转念一想，我却没有资格跟他一样，他是那样地忙碌，我不示是个愚笨学生罢了。就这样，我读起来，会晤早已消逝多时的老朋友——书。沉醉于氤氲在心中的书香。

鲁迅的文笔中多是带着浓重的批判味道，简洁而不失风采，沉重又不乏乐观，总是让我读出一种奇异的趣味。那种灰谐的表现力是我所见过的散文中绝无仅有的。我无比清晰地感受到卑俗与丑恶、初真与纯净在生活中起着如此激烈的矛盾，文中的对比和借喻令人深思。我读得最为淋漓尽致的大概算是《狗。猫。鼠》这一篇，“其实人禽之辨，本不必这么严”，见解之独到，若望穿岁月，会发觉旧中国离我们很远很远，但设身处地又有强烈的同感，这就是所谓经典的魅力。它正义的人以光明的寄托，给俗气的人以超凡的思想，我又属于哪种?——可以说，我曾接近于前者，

“正人君子”受尽传统观念的束缚，尊妄自大，毫无独立人格，迂腐至极，却又毫不知情。例如今晚我在教室写作业，立即便有人笑我傻。理由是这项作业八成不用交，显得自己聪明、深明大义、受人拥戴。我从不觉得这样写作业没有意义，像他们那样应付的形式，我觉得作业不如不做。更坏的是他们不但乱写、抄袭答案，还传染这种风气，蛊惑人心。我只是觉得很是好笑，忽然觉得在生活中，用鲁迅这种独到的眼光随处评评判判，倒也是一件快意事。

合上书，紊乱的心收敛了，平和了，清新了。

朝花夕拾读后感3

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。

还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。”后来“父亲”死了，这让“我”觉得是“‘我’对于父亲最大的错处”。衍太太对别的孩子们“很好”：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

读朝花夕拾心得体会(篇10)

关于《朝花夕拾》，鲁迅先生说：“这些文章都是从‘记忆’中抄出来的‘回忆文’。”它是鲁迅先生在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后，以四十六岁的年纪写下的回忆。感受到生存的压力，见识了人性的丑陋，厌倦了忙碌的追求后，鲁迅先生也开始回忆起童年那些无忧无虑的小日子。

其实我们也和鲁迅先生一样，虽然那时的社会和现在无法相比，但那些生存的压力，人性的丑陋，还有我们正在经历的忙碌的追求和鲁迅先生经历的有多少不同呢?其实，当我们被生活压得喘不过气时，当我们被人性的丑陋污浊了双眼时，当我们在忙碌的追求中难以跟上别人的脚步时，不妨停一停，静一静，从记忆中抄出你的童年，或许那在童年中永不凋零的花朵，能够减轻你身心的疲惫。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”这样的生活，这样的回忆必然使鲁迅先生身心的疲惫减轻了不少。虽然我已经远离了童年，每天都在这忙忙碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。童年对大多数人来讲应该都是很美好的，童年的花是美的，童年的草是香的，童年的小屋是温馨的，童年的玩伴是可爱的，一切都纯真无瑕，不染半点尘埃。

存在于鲁迅先生童年中的长妈妈、寿镜吾、父亲、衍太太等，并不是完美无瑕。长妈妈赠给鲁迅梦寐以求的《山海经》，但也曾害死小鲁迅心爱的小隐鼠；寿镜吾学识渊博，但古板无趣；父亲对鲁迅认真负责，但严厉过度；衍太太温和慈爱，却给小鲁迅看不健康的画，甚至教鲁迅偷妈妈的首饰。但鲁迅先生的童年依然是美好的，因为童年之所以纯真无瑕，不是由于童年的事物真的不染尘埃，而是因为那时的我们都有一双自动过滤丑陋的眼睛。因为年幼的我们纯真无邪，所以存在于童年的事物都仿佛是纯洁无暇的。而当我们逐渐长大，当我们的眼睛蒙上尘埃，视界中的任何事物都仿佛蒙上了灰尘。

所以回忆童年，并不是让你陷入过去。回忆童年，是希望能找回童年时的眼睛，找回童年时的心灵，抛却生存的压力，过滤人性的丑陋，停下忙碌的追求，让身心都回到童年，只余快乐，没有疲惫。

读朝花夕拾心得体会(篇11)

一点，一点的看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。

在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由。

《范爱农》中这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。

这两个人物，我们现在的生活十分安定自在，有各种便利设施，如电视电话、电脑等电器设备。这一切都是历经多次改革和战争后才得以实现的。在那个黑暗的社会里，人们受尽压迫，不断地反抗。但现在我们却不用再吃苦受累去闹革命了。我们应该珍惜现在的幸福生活，感恩那些为了我们的未来付出生命的革命烈士。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会。

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朝花夕拾的心得体会

朝花夕拾的心得体会一

手捧着鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出的年少轻狂的童真，神情似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子

《朝花夕拾》正如它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。人老了，累了，回味童年的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧!清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，大阳西下时去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，却使她平添了一种风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩，像是在品尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢荡漾开来

鲁迅先生是一代文学巨匠，他的童年，少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理;少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园中无忧无虑的日子，与小虫子为伍，仿佛这样的童年才够味。趁大人们一愣神，便以神不知鬼不觉的速度，钻进百草园，油蛉为他低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎在一首大自然的圆舞曲中度过的!

枯燥乏味，是先生对三味书屋最好的诠释，稍稍偷懒一会儿，也会被寿敬吾先生的一句：人都到哪里去了?喊回来，整天除了读书还是读书，乏味无趣从书卷里散发出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅先生的文章真有什么魔力吧!他用一个孩子处世不深的目光探寻了我们的内心，引起了我们的共鸣。

我们的童年渐行渐远，留下的是一段美丽的回忆。读《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味吧!琐碎的记忆在《朝花夕拾》里重现。不一样的年代，一样的快乐童年。我不由自主的赞叹，赞叹先生的文采，那如诗如画的情景，让我陶醉

朝花夕拾的心得体会二

读鲁迅先生的文章，就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷。细细的品味鲁迅先生的《朝花夕拾从百草园到三味书屋》，无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟悉，仿佛就发生在昨天，就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章，就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷

读着这篇充满对童年回忆的散文，我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的向往和童年独有的童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园，又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴，在玩弄斑蝥;他又采摘野果，津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟，但由于性子急，总是捕不到很多。玩累了，他又听长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇，因而不敢再答应陌生的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写，为百草园土涂抹了一笔神秘的色彩，令我无比向往。

在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气，当先生读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教育制度不可取，可能会挫伤学生求知的主动性和积极性。

作者以一个孩子的眼光描写童年，读起来使我倍感到亲切，作者的一切感受都是那么天真烂漫，天真无邪。也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了，可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆，童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

我们童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美好童年

朝花夕拾的心得体会三

朝花是清晨带露，香气芬芳的花，喻指鲁迅青少年的往事。夕拾是说直到中年以后才在回忆中把它们写出来，借以慰藉夕拾离奇和芜杂的心情。这本书生动的描绘了鲁迅儿童时代故乡生活的片段，展现了当时的水乡景致，民俗风貌，抒发了对亲友师长的深切怀念之情。

在这些散文中深深引起我共鸣的就是《从百草园到三味书屋》，这篇文章写出了鲁迅儿时在百草园的乐趣与三味书屋的乏味，那儿有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚、长吟的鸣蝉、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子各种动植物，应有尽有。还有长妈妈讲的传说与故事，冬天的麻雀，地上或桂花树上的蝉蜕，花坛上的腊梅花。这一切都令作者流连忘返、恋恋不舍。然而，三味书屋的索然无味与百草园里的无限乐趣形成了鲜明的对比，单调枯燥的学习生活也给我留下了深刻的印象，细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》享受着不时从字里行间流露的些许天真浪漫。不由出现了一幅幅令人神往的自然画面：油蛉在这里面低唱、蟋蟀在这里弹琴、翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥一切都充满了乐趣。

读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》，我深刻地感受到了他字里行间洋溢的浓厚的生活气息，令人仿佛置身其中，亲切感扑面而来。

实用心得: 朝花夕拾心得体会

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能写出更好的心得体会呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“实用心得: 朝花夕拾心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”想必让大家对鲁迅有了“无情”的评价吧?我也一样。

文章的核心，就是感情。一篇文章没有感情，就不是篇好文章。细细品读《朝花夕拾》中的每一句、每一字，处处流露着真情。不论是高尚博学的藤野先生，疼他爱他的长妈妈，还是草营人命的陈莲河，卑鄙恶心的衍太太，都毫不掩饰的流露着鲁迅的感情。正因如此，所以，《朝花夕拾》会成为中国家喻户晓的一本散文集。

就拿《藤野先生》说吧。鲁迅曾去过东京留学，在东京时，负责他们留学生饮食起居的人对他们关爱有加，往往给他们最好的。在学校里，他们认识了藤野严九郎先生。藤野先生想把先进的医学技术传入中国，让中国的死亡率降低。于是就帮鲁迅改正了许多教材上的错误，并为他仔细讲解。他想让鲁迅学习解剖尸体，但听说中国人信鬼神，所以就尊敬鲁迅的选择。

与藤野先生截然相反的，是那群蛮横无理的日本学生。他们嫉妒鲁迅的好成绩，就一致咬定：他之所以能考得那么好，是因为藤野先生悄悄的泄露了考题。他们不能去和老师作对，就把怒火全洒在鲁迅身上：他们故意在学生会上，把一个“漏”字着重圈出来，以此来讽刺他;又联名写了一封厚厚的匿名的信，而且开头就是托尔斯泰的“你忏悔吧”。于是鲁迅就告诉了老师，老师狠狠批评了他们后，那些日本学生们又是公开道歉啊，又是回收匿名信啊什么的，做了一大堆事后工作，让鲁迅哭笑不得。

鲁迅在字里行间透露出的情感，有对日本招待的感激，有对藤野先生的敬畏，也有对日本学生的.不屑一顾……正因他懂得将自己的感情融入笔墨间，所以他能成为文坛的一大巨匠。

让你的真情融入笔墨间吧!

朝花夕拾心得体会(精华十四篇)

本文主要探讨的话题是与“朝花夕拾心得体会”相关的。我们经常会对未知的未来感到迷茫，从而蹦出许多的想法，让我们马上把它记录下来吧。经常写心得体会，可以帮助我们总结积累写作经验。或许你能在这里找到你所需要的信息！

朝花夕拾心得体会(篇1)

“朝花”以儿童的目光追忆往昔。“夕拾”以成年人的眼光做评论。

鲁迅先生表面上很冷静地叙述事件的始末，其实却不然，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。向人们毫无保留的展示着风俗、琐事和人物美丑。

《狗。猫。鼠》这篇文章是我最感兴趣的。在这篇文章里，鲁迅先生清算了猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在配偶时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的。无疑，猫在次文中亦让我感觉是不讨人喜欢的动物。实际上，深入下去。这篇文章是取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《无常》这篇文章令我感到出乎意料，想不到鲁迅先生也会有些天真的想象。文章中，无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实中所谓“正人君子”的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心许些安慰。

《父亲的病》自我认为是最贴近生活的一篇文章。文章中讲“父亲”被庸医治死，一直是埋在“我”心中的痛苦。重点回忆儿时为“父亲”治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种.种表现，揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

《朝花夕拾》将鲁迅先生“心目中的离奇和芜杂”幻化为“离奇和芜杂的文章”，或“从记忆中超出”，“在纷扰中寻出一点闲静来”更多的是展现他的内心世界，将自己的思想跃然于纸上。

朝花夕拾读书心得体会6

《朝花夕拾》是鲁迅对童年生活的回忆与重提，以及对所处的现实社会的深切关注，他将回忆与现实交织起来，真切地宣示自己的瞬间感受和内心情感的流程，那些在鲁迅生活历程中曾留下印记的人和事都一一流泻于笔端。

在《朝花夕拾》这本书中，可以了解鲁迅在过往的生活中，有快乐，也有悲伤，也可以知道鲁迅的生活中曾遇到了一些给予他帮助的人。

鲁迅的童年并不神秘，甚至和我们的童年一样丰富多彩，他有个小隐鼠的宠物，鲁迅也喜欢看热闹，看迎神赛会中的“五猖”神和“梅姑”神，还有看戏，画画，在雪天捕鸟，绣像，看神话故事，尤其爱看带图案的故事书。鲁迅最大的快乐在百草园，百草园其实一个长满草的一个乐园，可是童年的鲁迅却有本事让它变成一个乐园。这种本事就是童心。它可以令单调无趣的生活变得丰富有趣起来。在童年的鲁迅的眼里，油蛉是个歌手，而蟋蟀是会弹琴的，一旦听说何首乌长得像人形，吃了便可以成仙，就非要拨出它的根来看看，在冬天的百草园，则在下完雪后捕鸟。

鲁迅自己也说“回忆可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞”。细细品读鲁迅的散文，我们似乎还能读到萦绕在鲁迅内心的阴暗的回忆：自己幼时自己心爱的小隐鼠死掉了，可爱的小白兔被猫吃掉了，充满了无限乐趣的百草园卖给了别人，渴望去看五猖会被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，三味书屋读书的乏味生活，父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦，有机会读书学校却是乌烟瘴气，学了知识什么都做不成，在日本遇到了藤野先生，却为了医治国人的精神病苦而与之离别，朋友范爱农穷困潦倒，落水而逝……

我们在读到这些的时候，知道了鲁迅的过往的生活中不仅仅都是快乐，还有一些感伤，甚至在读到感伤之处，还会忍不住热泪盈眶，这些发生在鲁迅生活中的快乐的事、感伤的事都让我们看到了最真实的鲁迅，最平凡的鲁迅。

每个人都有自己心中的鲁迅，一定要用自己的心灵去感受鲁迅的作品，这份最初的感受是可贵的，在将来的某一天，也许当我们再次翻看鲁迅的作品，随着人生阅历的增长，我们也许都会渐渐理解和喜欢这位伟大的作家。

朝花夕拾心得体会(篇2)

《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品。朝花夕拾意思是早上开的花，晚上才把它捡起来。《朝花夕拾》的十篇散文分别记录了不同的十件事情。这本书中记录了很多鲜活灵动的人物形象。如地位低下，饶舌多事却又纯淳和善的“阿长”仔细负责没有民族偏见的藤野先生等。

在其中鲁迅最多地是描写从小带着他的女工“阿长”。由于社会的影响，她保存了很多封建习俗，像在新年吃福橘，还要对她说“阿妈恭喜恭喜。”有一次，她踩死了我的隐鼠，让我对她怀恨在心，可见她是一个粗鲁的人。但她也有善解人意的.一面：她探亲时跑了很多路帮我买一本《山海经》。可见她是一个关怀孩子的人。这虽是一个没有地位、毫不起眼的人物，却从她身上反映出了一个道理：虽然当时的社会非常黑暗，可是民间仍旧有暖和的亲情。

碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，光这些风光，就让小鲁迅百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得立刻去那儿饱饱眼福。进了三味书屋，正午习字，晚上对课。尽管如此，又阻挡不了孩子们爱玩的天性。

三味书屋后面有一个小园，鲁迅和小伙伴们一起折腊梅花，寻蝉蜕，喂蚂蚁，但人去多了，时间久了就会被教师寿镜吾先生叫回来背书。这虽然远远不及百草园的自由愉快，但依旧很快乐。从这也能看出鲁迅童年时憧憬自由拘束的生活，无拘无束的生活。

《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生是一部散文集，表达了鲁迅先生对黑暗社会的反感，不满，也有对美妙童年的憧憬、依恋。还有对教育的盼望，鲁迅先生真是一个宏大的人啊!

朝花夕拾心得体会(篇3)

鲁迅的文笔犹如小桥流水，沁人心脾。细腻的情感，使我感到像在和一位平易近人的爷爷交谈。于是，今天我向姐姐借来鲁迅的《朝花夕拾》，闷了自己一天，品味了一番。

在此书中，鲁迅先生的文字，虽然常常带有讽刺辛辣的风格，但更多的时候，却流露出一种老年人回忆往事时的脉脉温情。他深情地回顾着自己的经历，感慨着时代的变迁，让人不禁感叹岁月的无情和世事的沧桑。这些文字，既是对过去的怀念，也是对未来的期许，它们深刻地反映了一个文化名人对中华民族的关注和热爱。

书中的十则故事，给我印象最深的是《藤野先生》。当我看到《藤野先生》中的那一段话，便没有来由地心痛起来“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿”

但是，日本人也不是都不知道“尊重”二字为何意。作者在此则中更着力描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀。作品的字里行间，无不洋溢着鲁迅对这位恩师的赞扬与牵挂。

藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗疾病。为了所有人的健康而学医，着实可敬!

《回忆往事》是我对曾经岁月的追忆，充满真挚的感情和无奈的悲伤。欢欣的时刻，总能闻到淡淡的花香；沮丧的时刻，似乎被无形的孤独所包围。在我的笔下，这一切都以生动的形式呈现出来。

朝花夕拾心得体会(篇4)

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年由北京未名社出版，现编入《鲁迅全集》第2卷。本站今天为大家精心准备了朝花夕拾心得体会，希望对大家有所帮助!

朝花夕拾心得体会

一点，一点，一点点地看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀!现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

朝花夕拾心得体会

寒假里，我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。

这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚经常嗥叫，扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠，所以他十分憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情融合。从这里我读到作者在幼年时，就已经爱憎分明，对弱小者产生同情心，憎恶暴虐。同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”，批判着他们的狂妄自大，我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时，衍太太却让他们比赛谁吃得多，并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰，变卖成钱给自己买东西，我感到衍太太心术不正，心灵不纯洁，怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢?

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。我也读了读，发现其中一些故事荒诞愚昧，富有迷信色彩，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是把原来的加以夸张虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美好回忆，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。

朝花夕拾心得体会

我读的名着是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名着，反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。

一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。

曾几何时，我已远离了童年，每天都在这忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅吧一起热爱自然，向往自由。

朝花夕拾心得体会(篇5)

读鲁迅的《朝婲夕拾》时，我的感触很多，在读它的时候我吥会觉得像是在读名着，反而会给人一种亲切的感觉。诟来才知道，原来这就是此书的独到之处。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。

《朝婲夕拾的》的原名叫作“旧事重提”。但吥知道为何，却改成了《朝婲夕拾》，吥过这《朝婲夕拾》的名字显然要比“旧事重提”来的好听。鲁迅巧妙地将儿瞳时期的旧事比作朝婲，将长大才开始回忆童年的往事比作傍晚拾起清晨的花朵。

《朝花夕拾》共收入10篇作品。苞括：对猫的厌恶和仇恨的《狗。猫。鼠》;怀念长妈妈的《阿长与《山海经》》;批判封建哮道观念的《二十四哮图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写塾师寿镜吾的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本佬师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。

在读“无常”的这段文字的时候。这无常被鲁迅写的栩栩如玍。特别是对阴司间构造的描写实在是令人身临其境。《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

而全文莪最感兴趣的章节，无疑就是“狗。猫。鼠”。读这段文字时，莪就好像自巳就是鲁迅。于是莪也喜欢起了原来最讨厌的“老鼠”。当听到了是猫把“隐鼠”吃掉时，我也极为伤心，那么可爱的“隐鼠”就这么被吃掉了，我也开始痛恨起猫来。而当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一刻时，感觉真有点气愤，同时也为鲁迅矢去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪祸强加在了无辜的猫的身上，使鲁迅错怪了猫。

朝花夕拾心得体会(篇6)

《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。在这样纷扰中寻出一点空闲来，委实不易，目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候，生涯也许终于是无聊了，但有时竟会连回忆也没有。

对往事的回忆，只是现实生活的一点劝慰，而每一个美妙的回忆又都有一个凄惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆忙告辞了人世，本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后，却隐蔽了谋人性命，教人看的丑恶祸心。去留学，并且遇到了一位令自己仰慕的师长，却由于感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的可以的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的.命运。

在对这一连串苦乐参半的大事的记叙中，还追究了自己的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念!这才是仇猫的动机：它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经受看：嫉恶如仇，不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反响罢了。

对这个细节下又给自己开了个难过的玩笑：他的仇猫是毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中，长妈妈也的确有些让人生厌，睡觉时占据了全床，满脑子的穷法规和愚昧的信念，就是这样一位长妈妈，却把日思夜想的，别人都不能重视的渴望化成了现实，不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不知名的《山海经》买来，送给了“我”。正由于长妈妈这颗未被旧道德消灭的爱心，使记起她，追念她。

在朝花夕拾的回忆中，屡次写到封建教育的失败和狭隘。

小时候，长妈妈的故事里说：“如果有生疏的声音叫你的名字，你千万不行同意他，以免那是害人性命的美女蛇，提防生疏人，并假想他就是坏人的规律。在朝花夕拾之间，我随一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程，一起追忆失去的老友。沿着这条线索，我看到二十纪初，以“我”为中心的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味无穷的完毕句，我的心也随着一起潮起潮落。

朝花夕拾心得体会(篇7)

在老师的建议下,我拜读了《朝花夕拾》这部巨著,感受颇深。

《朝花夕拾》这本书将往事的回忆与现实的生活紧密地联系起来,充分显示了作者关注人生，关注改革的巨大热情。鲁迅幼年的事情到晚年再去回想,犹如清晨的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽与芬芳,

其中我最喜欢《二十四孝图》这篇故事。它主要讲了鲁迅小时候,长辈送了他一本《二十四孝图》,他认为“子路负米”“黄香温枕”“陆绩杯橘”勉强可以仿效,但“哭竹生笋”“卧冰求鲤”是不大可能的,而反感于“老莱娱亲”与“郭巨埋儿”。

《二十四孝图》是一部以儿童的视角刻画的作品，充满了天真烂漫的气息。尽管它所描述的是二十四种孝道，但实际上是对于恪守封建旧社会制度的人们进行的一种批评和嘲讽，并且针对反对白话文、坚持古文的学者们进行了强烈的讽刺。

时代在前进,随着世界的不断发展，我们不能仅仅停留在古人的思想和行为方式中。例如，“老莱娱亲”的做法：七十多岁的老莱子扮成婴儿，在父母面前装作哭闹摔倒，这种做法显然是不合适的。我们需要新的思想和观念，在历史的基础上创造出新的东西，同时也要勇于挑战旧思想和势力，敢于揭露与批评它们。

我生活在一个和平安定的社会，没有经历过社会动荡和黑暗，也没有亲身感受到人民的痛苦和挣扎。但我深刻地认识到我们现在的生活来之不易。鲁迅先生曾写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒者牛。”这句话深深地影响了我，我要紧随他的脚步，努力奋发，成为社会栋梁！

朝花夕拾心得体会(篇8)

读完《朝花夕拾》，里面那些情节都深深地印在我的脑海中。其中，最令我印象深刻的一篇文章便是《琐记》，鲁迅先生用笔生动的记录下了南京学堂的乌烟瘴气。

文中，南京学府崇洋却没有习其精髓，让学生爬二十丈高的轨杆却培养不出好的水手;钻地二十丈，却培养不出好矿工;一周几乎四整天都是英语，却不能真正理解外国的文化，甚至有人连华盛顿都不知道设什么。

在当时，外国的思想的确比我们先进，但南京学堂盲目崇洋，最终也没让学生得到什么实用的知识，而在现代社会中，崇洋媚外的事件也是屡见不鲜。

比如，我的爸爸总喜欢叫我“Nancy”，并说我听古风歌品位低。这令我十分气恼。中国名，中国风，是我们应该尊重，延续下去的，虽然外国的文化也同样需要我们去尊重，但也不能把它捧得至高无上，因为他们并不是高品味的象征，也不是时尚潮流的标志，这只是另一种文化。

当然，爱国不是唯我独尊。我曾经在新闻上看到，有一名司机被一个青年打成了植物人，原因竟是因为那的司机开的是一辆日本车，在当时引起了不小的骚动。中国是我们的祖国，但它并不是完美的，许多国家都有值得我们学习的地方，若是一味地排斥别国，最终只会拖缓中国的发展。

爱国既不是排除异己，也不是固步自封。在清朝，满族统治者闭门锁国，导致外国的先进技术无法在中国得到良好的发展;又抑制汉族文化，导致两个名族的文化无法进行交融、学习，造成了中国科技落后，在战场上还使用传统鸟铳冲锋陷阵的局面，中国科研起步晚，便是与清政府腐败与固步自封息息相关。

爱国应当在对世界文化取其精华，取其糟粕的同时，也应该传承中华民族传统文化。20xx年，动漫电影《哪吒之魔童降世》票房热卖。这部电影不仅在制作上取得了很大的进步，更在情节中融入了许多中国的元素：故事改编于明代小说《封神演义》中“陈塘关哪吒出世”这一章，影片中“打海怪”那一出，则融入了中国传统武术的元素。中华民族传统文化与动漫技术相融合，不仅不显得突兀，反而令人耳目一新这正是“传承中华界精华文化，拥抱世界精华”的体现

子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之。我们要做的便是学习别国的长处，而不是崇洋媚外，一味的去吹捧或排斥。中国传统文化是我们需要传承并发扬光大的，而在保留中国特色的同时，还可以吸取世界文化的精华加以融合改进，使它更加符合这快速发展，日新月异的时代。

朝花夕拾心得体会(篇9)

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，刚劲有力却又温柔的笔锋中透露出了种.种情感：长妈妈为她买“三哼经”——透露出鲁迅感受到的温暖;去五猖会前被父亲逼着背书——透露出无奈与痛苦;在百草园中尽情的玩耍——透露出自由与欢乐;在三味书屋背书、赴日本留学——透露出汗水与付出;有着志趣相投的好友——热爱祖国，坚守革命的范爱农;还有着敬业、对民族没有歧视的老师——藤野先生。

从“旧事重提”到“朝花夕拾”，就可见鲁迅先生的写作功底深厚。这特别的名字，就暗示了它有着特别的意义——朝花夕拾，明明清晨的花儿才伴有露珠、在第一抹阳光的伴随下竞相绽放显得娇艳欲滴，可作者却一定要在夕阳西下时采摘已经褪去光芒，失去了娇艳的花朵，这是为何?原来是因为这时的花朵更有风韵，不是只有娇艳的外表而没有底蕴，没有内涵的摆设。这本书是鲁迅先生在他不惑之年写的，回忆的是他从前的故事，必然会有许多留恋与不舍，其中还有他经历沧桑悟出的道理，这故事已不再是单一的故事，所以取名为“朝花夕拾”。

鲁迅先生的笔法也尤为细腻，每个人物都让人印象深刻。我最喜欢的一篇故事要数《藤野先生》了。这是一位值得尊敬的老师，他一丝不苟，热情公正，关爱学生，为人诚恳……藤野先生作为一个日本人，对中国却没有丝毫偏见，他认为所有人都是值得尊重的，没有高低贵贱之分，他让我明白了“尊严不分国界”。谈到藤野先生我就想到了陈必娣小姐。生在加拿大、长在美国的她听说卢沟桥事变时，不顾劝阻地搬迁到中国，为中国人治病，医学出生的她是不少中国人的救命恩人，她一生都在为中国做贡献。藤野先生与陈必娣小姐的一生都在为自己的使命而奋斗着，他们兢兢业业，有着超越国界的博大胸怀!他们是伟大的，他们是受人敬仰的!书中还有许多人物都令人敬佩。寿镜吾先生、范爱农、长妈妈……他们的精神都值得我们学习。或许我们还忽略了一个人——鲁迅，鲁迅先生弃医从文，以笔为剑，奋笔疾书，战斗一生，被誉为民族魂!他的精神，令人敬佩;他的作品、他所想告诉世人的话语值得流传千古。向这些伟大的人致敬!

朝花夕拾心得体会(篇10)

我是不得不回来，我是不得不走，我们是不得不拆散。我今生今世，被汝善待过爱护过，于念已足。我泪如雨下。

——摘自〈朝花夕拾〉

我必须回来，我必须离开，我们不得不分开，用简单几句话表达所有的痛苦。世界上最残酷的事情莫过于把一对相爱的情侣拆散。有一种压抑的感觉在心中。我很喜欢听别人的爱情故事，常常会因为他们的故事而泪流满面，迷失自己......

人生是多么地短暂，几十年弹指间便过去。

相爱的人，并不见得能一辈子走到永远，永远太过奢侈，只能在意此刻所拥有的分分秒秒。但是还有那么多情侣，每一天吵吵闹闹，那么多夫妻，每一天虚耗时间。

假如我们知道自己的人生只有一定的时间，和爱人在一起的时间也是有限的。每过去一天，我们就会减少一天。那么，看看我们现在的状态，是否还有时间去争吵、猜疑、误解呢？

朝花夕拾心得体会(篇11)

寒假里，我在网上搜寻到了鲁迅先生的一本散文集《朝花夕拾》（原名为《旧事重提》），共收录了十篇回忆性的文章，讲述了他童年和青年时期的生活点滴。

我读了一本书，其中有一篇文章《狗—猫—鼠》让我印象深刻。这篇文章讲述了鲁迅小时候憎恶猫的故事。猫性情残忍具有媚态，在夜晚嗥叫扰乱他人读书休息，更因为它捕食了作者心爱的隐鼠，导致鲁迅十分憎恶猫。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但他对猫的感情始终没有融合。从中我感受到作者在幼年时就已经有了爱憎分明的情感，对弱小者有同情心，憎恶暴虐。同时，通过自嘲、讽刺那些散布流言蜚语的“君子”、“绅士”，批判他们的狂妄自大，展示了鲁迅犀利的文笔和思想深度。

它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时，衍太太却让他们比赛谁吃得多，并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰，变卖成钱给自己买东西，我感到衍太太心术不正。

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。我也读了读，发现其中一些故事荒诞愚昧，富有迷信色彩，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是把原来的加以夸张虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美好回忆，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。

朝花夕拾心得体会(篇12)

初读《朝花夕拾》时，我十分喜爱鲁迅笔下的那个丰富多姿的儿童世界。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，不追求满是好词佳句的华丽。仿佛在给你讲故事一样。

《朝花夕拾》，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。让我佩服不已!

想起我的童年，还历历在目，我曾经就做过一件傻事——

那是一个五岁的秋天，我和我的好朋友一起在草地边玩耍，我们决定玩过家家。我负责煮饭。我去拔杂草当佳肴，一下子把草连根拔起。我看到草根，突然我的心里产生了一个很离谱的念头——这是人参吗?好像是的，电视上的人参就是这样的。哈哈!我发现人参了，哈哈!结果我的好朋友告诉我说这不是人参，我十分生气：“你胡说，这明明就是人参，你胡说!”我的妈妈告诉我，这的确不是人参，你看，说着给我看了真人参的图片。我终于相信了。

这件事我至今还铭记在心，这件留在我童年记忆里的傻事。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。看《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊……

朝花夕拾心得体会(篇13)

富有深刻寓意的文章一直是鲁迅先生写文章的宗旨，但是对于《朝花夕拾》这篇散文，鲁迅少了对现实的批判，多了些趣味，一些回忆，少了似懂非懂的封建清朝，多了些童年时代不可触及的享受。令我感到十分有趣。

体现了鲁迅先生对亲朋师友的挚诚怀念和对往事的无尽追忆。读《从百草园到三味书屋》一文，一个旧学老先生的形象跃然纸上;读《阿长与山海经》，勾勒出一个真实鲜明的农村妇女形象;

而《猫·狗·鼠》中一个神往“老鼠成亲”的充满童趣的我，从《百草园到三味书屋》中捉蟋蟀和捕鸟的顽皮好动的我;《五猖会》中有着对背不出不准去着会的封建家长制和封建教育的不满和反抗的我，以及在《藤野先生》《范爱农》和《琐记》中，则有着苦苦寻找救国救民的我。

《朝花夕拾》的文字流畅优美，感人至深，色彩缤纷多彩。有些篇章刻画尖锐辛辣、引人深思，有的则质朴清新、自然流畅，有的精辟，有的机智幽默。阅读这本书，仿佛身临其境，感受到生命的悸动，感悟鲁迅先生童年时代的生活，沉浸于真挚感人的情感氛围，更意识到身为革命者的责任重大，并激发了我对祖国的热爱之情。

朝花夕拾心得体会(篇14)

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感触很大。

鲁迅的作品能够说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描述人外貌特征和习性时的异常手法。他能够生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。

我很喜欢鲁迅的文章，因为他总是毫不掩饰地表达自己对别人的赞扬或批评以及对那些人的各种看法。其中，《阿长与山海经》让我印象深刻。其实，长妈妈一开始是我的保姆，但她的细心和睡觉时的怪相让我很烦躁。然而，她却讲给我听“长毛”残忍欺压百姓的故事，她描述了他伟大的神力，让我感到无比敬佩。后来，当我非常渴望读《山海经》时，阿长为我买来了这本书，再次让我对她充满敬意。最终，她去世了，我默默为她祈祷。这篇文章突出了阿长的朴素品质，记录了我对她态度的转变。

《朝花夕拾》十分耐人寻味，它反映着封建社会的种.种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。

如今，中国还有很多陋习，我想我会改变它们，把祖国建设得更完美。

朝花夕拾阅读心得

为了分析和研究自己阅读的文字，可以尝试多写一写读后感。经常记录读后感可以帮助你总结经验和教训。小编发现“朝花夕拾阅读心得”这篇文章非常精彩，绝对不容错过！请查看本文中的相关信息！

朝花夕拾阅读心得【篇1】

初次见到“朝花夕拾”这四个字，还以为是篇优美的散文，如今细细品位起来，倒还真真是有了那番韵味——昨日的花，等老了再拾起来重新欣赏。看起来却废了我好半天功夫。

这本书，鲁迅晚年写下了一篇回忆童年的文章。那时，他已经老了、累了，经历了很多挫折。但是，当他回想起自己年少时的点滴之时，一定倍感珍惜！就像清晨绽放的花朵，在晨曦的照耀下更显娇艳，到了夕阳西下时再去采摘，却已失去了当初绚烂的色彩和芬芳的气息。

鲁迅曾说过“柔软的舌头往往是最伤人的武器”，这话用在他身上再恰当不过了。他的文章看似温婉风趣，实则蕴含着他内心深处的愤怒和不满。在《朝花夕拾》中，他充分运用对比和讽刺手法。例如在《从百草园到三味书屋》中，他先生动人心弦的描写百草园逍遥自在的生活，再将主人公“我”送去私塾读书，形象地反衬出了旧时代私塾教育的枯燥乏味。而在《藤野先生》一文中，他以日本医学

在文章里还有许多诸如此类的描写手法，不得不说，鲁迅不管是在生活上还是在写作上，特别是在写作上，也许仅仅只是一个微不足道的话语，却能使得整篇文章更加韵味深长。

朝花夕拾阅读心得【篇2】

暑假，我阅读了鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

初读《朝花夕拾》时，我感到十分惊喜。以前我总认为名著很难懂，但这本书却像是与一个多年不见的老友聊天一般让我感到亲切。我认为这正是《朝花夕拾》独特之处。

在细读中，我深深体会到鲁迅先生笔下所流露出来的天真烂漫，甚至不禁幻想着那些美好的场景。比如说，鲁迅先生偷偷跑进百草园里，和小昆虫玩耍、嬉笑，采摘野花野果，这些情景都充满了向往和憧憬。

书中，鲁迅使用了大量对比与讽刺的手法，例如在《百草园到三味书屋》中，鲁迅先生使用了许多明亮，快活的文字来描写“百草园”无忧无虑的生活，再写到作者不得不告别“百草园”去“三味书屋”学习，反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味，体现了鲁迅对私塾的不满。

鲁迅的作品独树一帜，无需华丽辞藻或掩饰，却能深入读者内心，真正名副其实。这或许是因为他对人性的洞察和对社会现实的敏锐，以及通过文字传递出来的深情与思考。鲁迅的作品不仅是文学经典，更是引领时代潮流的精神旗帜。

小时候的记忆已经逐渐模糊，只剩下零散的片段，让人感到有些惋惜。《朝花夕拾》是一本鲁迅先生关于往事的回忆，其中充满了对逝去岁月的思念和感慨。读完这本书，我也开始寻觅童年的回忆，想再次感受那段美好时光。

朝花夕拾阅读心得【篇3】

我和学生一起读了鲁迅的散文集《朝花夕拾》。再一次被文章所感动。那一个个生动有趣的故事，那一个个有着鲜明个性的人物形象。仿佛就在我们身边，时间虽然过去了几十年，但那些人情风俗。

不管是从文笔，还是从文章的内容，亦或是反映的社会现实，这些文章都值得我们读。

他的作品让我们感受到了一个家族中文学才子的成长历程，也让我们领略了旧时浙江绍兴地区的独特韵味。通过他的文字，我们不仅看到了一个时代的风景和人情，更深刻地感受到了他那一代文学巨匠的人格魅力。

鲁迅先生的成长与他的家庭密不可分。周家的父亲是一个严厉但值得推崇的父亲，在现代可能会写一本书叫做《一代文豪的成长之谜》或者《我是这样培养孩子的》。他运用封建式的背诵方法，培养了三个了不起的儿子，其中就包括鲁迅。尽管在少年时期，鲁迅并不认同这种教育方式。

鲁迅先生在他的著作《朝花夕拾》中，多篇文章都流露出他对于读书、看书和写书的热爱。他广博的知识面和优美的文字，很可能与文言文等古代文学有着紧密的联系。然而，周先生却对文言文抱有憎恨之情。尽管如此，鲁迅先生并未直接赞扬或批判那些对他提出严格要求的老师和父亲。相反，他对封建制度却毫不留情地进行了批判。

鲁迅生于浙江一带，那里有着优美的自然风光。虽谈不上民风淳朴，是中国旧社会生活的一个缩影。能够看上一些赛会，参加一些庙会，还有那象征着文明的学堂------三味书屋，那里的人虽然有点市侩，但反躬自问，哪儿的人又不这样呢?那些可恶的医生，那本性善良却又被繁琐的礼节束缚着的愚昧的阿长。种种迹象表明。

鲁迅先生“横眉冷对千夫指，他爱憎分明。他却是没有恨的，对于长妈妈。他是怀念的，对于逼他背书的父亲;因为感慨不能让他安静地走，周先生对父亲始终是愧疚的，对于衍太太;他也没有大恨，对于他的朋友范爱农;他是同情的，对于幼时的先生寿镜吾;他是倍加尊敬的，对于日本老师藤野先生;他更是感恩的，即使是那些似猫般的对立者;周先生也只是点到为止地对他们稍加提醒。

一部《朝花夕拾》，让我们思索。

朝花夕拾阅读心得【篇4】

我知道这样一个伟大的名字——鲁迅，但之前却几乎没读过他的文章，不是因为不喜欢，而是怕以自己的心智无法读懂他文章深刻的内涵。直到学习了《从百草园到三味书屋》，我才发现他的文章也是那样的平易近人。于是，我开始阅读《朝花夕拾》，细细体味其中的乐趣。

在《朝花夕拾》中，鲁迅先生怀念快乐有趣的童年，怀念百草园中无忧无虑的日子。“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。”多么令人向往的场景!鲁迅先生的童年似乎是在一首自然圆舞曲中度过的。

鲁迅先生在现实生活中经历了种种磨难，但他却依然用文字描绘出一个如此美好的世界。《朝花夕拾》是无价之宝，在每个人心中，它都是一幅美妙的画卷。美好的童年一去不复返，但会永远留在我们的记忆中。不一样的时代，一样的快乐回忆。细读《朝花夕拾》，享受着字里行间透露出来的那份天真浪漫的情感，总觉得非常亲切，一种暖暖的感觉围绕在周围。

鲁迅的童年并非没有苦，但留下最深印记的还是乐。我们的童年也是充满酸甜苦辣，然而不管怎样，童年留给我们的还是一份最纯真、最美好的回忆。让我们把花种撒下，精心培育，让它们开出最美的花朵，然后，把它捧在手中，细细端详，心中就会充盈着幸福的滋味。

《朝花夕拾》读书心得300字2

永别了，那段年少的时光!

青年时期的鲁迅，仿佛活在黑暗中一般。青年时期，鲁迅可谓尝尽了酸甜苦辣。在各地的求学生涯使他了解了那个年代真正的面目。这其中，既有待鲁迅和蔼可亲的藤野先生，也有为了给父亲治病而不断与鲁迅周旋的名医……就在那些匆匆流逝的时光里，鲁迅渐渐地变了。他变得更加正直、严肃，更愿意用他的神来之笔去抨击、去讽刺。

我想，在青年时期，鲁迅也一定有遗憾的事。常年在外漂泊求学，使得他陪伴家人的时间愈发渐短，尤其对待父亲的死，鲁迅一直耿耿于怀。看到父亲喘得厉害，鲁迅只希望父亲能走得安详，没有痛苦。光是这一点，就已看出他与旧时中国人的不同，他的思想，是更胜人一筹的。

尔后，就是那个我们熟知的鲁迅了。他亦会在百忙中抽出时间，整理并写下《朝花夕拾》。我想，这正是他对曾经那段美好或痛苦的时光的缅怀吧!

　《朝花夕拾》读书心得300字3

《朝花夕拾》是鲁迅写的一本散文集，是回忆性的散文集。

他在创作选材上采用以小见大的手法，从他的，童年到青年，再这20多年里中国发生了许多重大事件。他并没有直接描写这些事件，而是写了一些无关紧要的琐事，来反映社会风貌和事故人情。

我觉的《朝花夕拾》人物形象生动，给人以深刻的印象。例如“长妈妈’’“范爱农’’等人物都极富个性。

比如鲁迅在《阿长与山海经》里面把阿长一系列的习惯写出来了。像晚上的睡姿，心理一大堆规定他写的都很好。

不仅是这些，《狗.猫.鼠》里面虽然是写动物的，但也是讽刺了当时的社会。

作者将叙述，描写，抒情，议论柔和在一起，极富艺术魅力，体现了鲁迅作为一位大作家的风范。

我想以后我在写文章的时候，也要多运用语言描写、动作描写，心理描写，这样才能把人物写得更加生动。

《朝花夕拾》读书心得300字4

《朝花夕拾》中所描绘的封建社会的场景，与我们此刻的生活实在是大相径庭，但它却写出了对当时那个时候封建社会的强烈憎恶，鲁迅犀利的文字并不含蓄而是一剑指出当时社会的腐败。细细读来《朝花夕拾》，发现它是透过许多巧妙的手法，来表达作者内心的感情的。而每一个情节，甚至于一个极其细小的让人几乎无法发现的小情节都蕴含着极深的道理。

《朝花夕拾》体现了鲁迅深邃的思想和高超的写作艺术。

记叙、描述、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论)，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

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无可否认，鲁迅的骂功是中国一绝，以致于骂狗、骂猫、写鼠也有人惶惶不安，那顶带刺的高帽戴上了，也就取不下来了。难怪鲁先生爱骂“狗”，这“骂畜生”不“犯法”的好事，也只有他老人家占尽光，好歹比那杀猪的白刀子进红刀子出快活自在。

且不说那些“名人名教授”有没有狗血淋头，但这“不好惹”的“高帽”却戴牢了，堂而皇之地“以动机褒贬作品”，是人就看得出，那柄“匕首”是正中“要害”。

连一本薄薄的回忆散文集中都充斥着满腔愤慨之情，及见其他那些杂文、小说集的锋利。讽刺有魅力，当然，在鲁迅笔下，那叫艺术。

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“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……” 细读鲁迅先生的《朝花夕拾——从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的画面。 我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，仿佛看到了幼年的鲁迅：趁大人不注意，钻进了百草园。

他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;在三味书屋，当寿先生读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩游戏，鲁迅正聚精会神地在画画…… 鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。 如今，田野上造起了楼房，我和小伙伴都在为将来努力着，老师和家长出于安全考虑而管束着我们，因此我们感受不到了大自然的亲切，也少了许多自由，但我仍旧热爱自然，向往自由，无论现在能否实现，我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧!

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鲁迅先生主要采用了暗讽地手法来进行创作。如第一篇文章《狗、猫、鼠》，文中没有一句话说明鲁迅先生讨厌为反动派服务的人，但却字字都有玄机，处处表现了为反动派服务的人的丑恶嘴脸，他们欺软怕硬。鲁迅先生用猫来讽刺他们，不着痕迹地对他们进行批判、痛斥。猫虽与狮虎同族，但却折磨弱者，向人类献媚，丝毫没有狮虎得威严。作者着力表现猫的媚态，而为反动派服务的人的作风却与猫如出一辙，体现了他们欺软怕硬，没有尊严的特性。

这本书展现了鲁迅先生高超的文学水平，语言虽平淡无奇，却字字诛心，严厉批判了旧社会得黑暗与丑陋。

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这本书为鲁迅先生所做，向我们揭示了旧社会的黑暗与丑陋。

《二十四孝图》等则表现了鲁迅先生对封建社会地痛恨与斥责，批判了中华民族的劣根性。如陈莲河等中医收钱不救命，为了一己私心而乱开药方。

朝花夕拾阅读心得【篇5】

每个人的童年都是独一无二的，里面发生的故事各不相同，有欢笑也有泪水。童年时光是我们心灵深处最美好的记忆。鲁迅先生的《朝花夕拾》中，记录了他童年和青年时代的点滴。其中，我最深刻的是他写到：

……梦里也记得元旦，第二天醒的很早，一醒，就要坐起来，她却立刻伸出臂膊，一把将我按住，我惊异地看着她时，只见她惶急地看着我。

她又有所要求似的，摇着我的肩，我忽而记得———

“阿妈，恭喜……”

她教给我的道理有很多，例如说人死了，不说死掉，必须说“老掉了”，死了人，生了小孩的屋里不该进去;饭粒落在地上必须捡起来，最好吃下去……

此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古仪式记得最清楚。总之，都是些繁琐之事，至今想起来还觉得是件非常麻烦的事情。

其实我觉得他们那些规矩就好像现在我们的习俗一样吧!像———春节放炮、贴对联等。

这本书的文字很朴实，让人感觉作者过去的童年并不是特别幸福，但在阅读中却能时常回忆起美好的记忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的，当然，我们的童年也像鲁迅一样，有着酸甜苦辣。黄金时代的童年是一去不复返的，留给我们的是细细的回味。

我们回味着美好的童年，现在处于美好的青春。

朝花夕拾阅读心得【篇6】

每个人都有自已的童年，在童年里有苦也有笑，但都在自已的心里留下了美好的回忆。但在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》是他的一部散文集。在《朝花夕拾》中，鲁迅把自已的童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明他在童年和青年时所难忘的经历，在他的童年里不是很好，他做的每一件事都得不到长辈们的认同，这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了，他则是将这长辈们的不认同改为动力，《朝花夕拾》里。把童年和青年的无奈释放出来。

在《朝花夕拾》，给我最深的一篇则是《狗，猫，在这篇有趣的散文中，并不是题目吸引了我，也不是内容吸引了好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的故事。鲁迅与猫的关系和对猫的讨厌。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感到在他的童年和青年中不是很好，但这也时时刻刻充满了美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是辛酸的，也是快乐的，我们的童年也像鲁迅的一样，无论过得好坏，它都会给我们留下美好的回忆。

朝花夕拾阅读心得【篇7】

“但在那时那地，我的意见却变化了”，一次幻灯片事件，使他毅然决定弃医从文，重拾儿时的记忆，讲述求学之路。

他，是鲁迅，这本闻名的书，是《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》和其他文章不同的地方在于它没有过多的修饰和夸张。读起来就像作者面对面与你谈话一样，直接表达自己的感受，只是在字里行间会有几个引人深思的词语，蕴含着独特的意义。

在《狗·猫·鼠》这篇散文中，鲁迅先生描写了他清算猫的罪行，虽然后来证实并非猫所害，但鲁迅对猫是不会产生好感的。

文中还时不时插入一些“杂文手法”，即对社会现实的议论，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界，尖锐而形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

让鲁迅先生印象最深的是他在日本留学的老师藤野先生――个子黑瘦，八字须，带着眼镜。

他对学生的关怀无微不至，帮鲁迅先生修订讲义，教学严谨，诲人不倦，一丝不苟，不允许有一点差错。在作者的眼里和心里，藤野先生是伟大崇高的，在今后的道路上激励着作者前进。

是的，回头望去，我们的成长道路中也有一位或几位你印象深刻的老师，他(她)或许教你做人的道理，或许使你鼓起勇气战胜困难，在我们心里，他(她)一样伟大。

我从每一篇鲁迅先生的作品中汲取精神的营养，这些精神不会随着时间而减退，它们蕴藏在深夜里，却能发出温暖的光芒，照亮读者的内心。我特别欣赏鲁迅先生对文学的热爱，他的这种激情让我深刻感受到文学的魅力。

鲁迅先生对于旧社会的弊端和对美好未来的向往，深深地触动了我的内心。我明白，在黑暗的世界里，并不是只有一片漆黑，仍然有着微弱的光芒在默默地照耀。而鲁迅先生就像这道微弱的光芒，他用自己对文学的热爱，来点亮那些被黑暗笼罩的社会角落。

朝花夕拾阅读心得【篇8】

我静静地坐在窗前，手中握着《朝花夕拾》，感受着书香沁入我的骨髓。我沉浸在其中，仿佛与鲁迅一同穿越时空，回到了他年幼时那个充满童真的时代。透过文字，我看到了他的内心世界，感受到了他对人生和社会的深刻思考。这本书让我重新审视自己的生活，也让我更加珍惜身边的人和事。

这本书详细描述了鲁迅在童年时期的生活和求学经历，以及他对于往事中亲人、同学、朋友和师长的深深怀念之情。作者生动地描绘了旧社会时期的生活场景，创作出一部不朽之作。

我最喜欢《朝花夕拾》中的一篇文章，叫做《从百草园到三味书屋》。开篇的两个“不必说”让我印象深刻，因为它们简洁地概括了百草园的各种景致。接下来的“单是”则仔细描绘了百草园内的一个角落。即使是这样一个小角落也充满了趣味，让人回味无穷。整个百草园更是一个让人心旷神怡的乐园。这种详略得当的写法，突出了“百草园”是“我的乐园”这一特点。

鲁迅在幼年是胆子非常小，牛鬼蛇神”总是保持着敬畏的心态。因为害怕传说中的赤链蛇——“美女蛇”看见较长的草就敬而远之，他对美女蛇的害怕。不只有在听完故事后的一点时间，而且还特别希望拥有一只传说中能够杀死美女蛇的，飞蜈蚣“

鲁迅先生所撰写的散文集《朝花夕拾》正如它的名字一般——“早晨盛开的野花，傍晚拾起。”鲁迅先生在风烛残年时，回味了自己童年生活中的点点滴滴，抒发了自己怀念过去的情怀。

心得范本:朝花夕拾父亲的病心得体会通用八篇

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朝花夕拾父亲的病心得体会 篇1

一年前，在我不知情的情况下，老妈给我买了《朝花夕拾》，当时我没觉得这本书好看在哪里，但是后来没事的时候那传来看看，慢慢的爱上了这本书。我对鲁迅真的是没话说。

《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年，少年，和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》等等。

这本散文中，我觉得最好的一篇是《阿长与〈山海经〉》，这一篇散文里，鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的魂灵!”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面。《从百草园到三味书屋》更是让我读出了鲁迅小时候多姿多彩的童年。

老舍就这样评价鲁迅：看看鲁迅全集的目录，大概就没人敢说：这不是个知识渊博的人。可是渊博着这二字还不是对鲁迅先生最好的赞美词……我们自惭，自惭假若没有什么用处。让我们在纪念鲁迅先生的时候，挺起我们的胸吧!

通过我的介绍，希望大家有机会读一读，却更深的了解鲁迅先生。

朝花夕拾父亲的病心得体会 篇2

《朝花夕拾》记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动描绘了当时社会的生活画面。而它用特别的名字暗示了作者写它时的心情。

清晨绽放的花因有初阳的陪衬，显得无比娇嫩欲滴，而傍晚的花失去了娇艳，可在落日的照射下显得别有风韵，此时去摘取，底蕴自然比清晨的花要深厚的多。作者在风烛残年的时候写下了这本书，在那时回忆起孩童时代的点点滴滴，心中必然会有许多的不舍和留恋。

这本散文集中刻画了许多鲜明的人物形象，如迅哥的童年玩伴闰土，长大后受到当时黑暗社会的压迫，从而变成了一个神情麻木、寡言少语的人。尖酸刻薄的农村妇女杨二嫂。以及他的父亲、衍太太、范爱农等人物。正是这些性格迥异的人物，使作者理性地批判了封建社会的不合理制度。作者用尖锐的笔触勾勒出了一幅幅令人触目惊心的封建社会的图画。

他把自己的情感蕴含在每一篇文章中，以浓厚的时代气息来警示人们，讽刺社会。

我们有多少人曾捧读过鲁迅的文章，可又有多少觉悟。我们现在的社会也不过如此，即使过了几十、几百年，社会上腐败的现象亦是令人感到可怕。鲁迅明白要改变整个社会的现状，就必须从思想上根治，所以他弃医从文，以自己的方式去改变，用自己的努力证明，唤醒人们被压抑在内心深处的良知。我们现在的社会面临着比从前更复杂的问题，走在街上，奢华的衣服随处可见，它们挂在橱窗里，那些买不起的人便会看得出神，却忘了最朴质的裁制衣裳的人们——裁缝。

股市里满满坐着拿着扇子的无业游民，他们重视的只是手中的钱的涨和跌，大盘的绿和红，他们在痛苦和喜悦中翻滚，却流连其中。社会上不断涌出的房奴、车奴，他们的血汗钱都投入了这不断涨高的房和车中，换来了只是居住的安定、不再漂泊，只是行动的方便、不再挤公车，即使是把辛苦一辈子的成果投入其中，他们都会觉得值，人们开始炒房、炒车，也是在这种恶性循环中，社会的毒瘤开始恶化。鲁迅似乎是从那个时代就预见了现在。政府规划，拆迁房屋，百年老宅一座座被拆掉，原始森林一点点开始变小，自然田野一块块被掩埋……

那些质朴的人们也飘散在了过去，融为一体，埋入深土。或许在将来会有人发现那些简单的快乐，把他们的思想根源找到，重新温暖这庸庸碌碌，乏味无趣的世界。

《朝花夕拾》它以独特的视角，讽刺的口味，用一个个令人深思的童年故事，勾起童年美好的回忆。不禁想问，童年的美好时代会一如往昔吗？

朝花夕拾父亲的病心得体会 篇3

这本书是中国现代伟大的文学家、思想家、经济学家鲁迅写的。他是新文化运动的倡导者之一，因为他的西方教育(当时称为新教育)。

书名中的“朝花”指的是——名少年儿童，“诗”指的是鲁迅题材的写作时间和方式。这本书《在黄昏中寻找花朵》中的每一篇文章都有一个导读，让读者更深入地了解文章的本质。

鲁迅对猫的仇恨表现在《狗猫鼠》。书中有一段话是这样说的：“现在，当我谈到我对猫的仇恨的原因时，我觉得理由是充分的、公平的。一、它的性情不同于其他猛兽，它们捕食鸟和老鼠，总是不肯咬死，一定要玩着，放开，抓着，抓着，放开，直到玩累了，这才吃，挺着人们的幸灾乐祸，慢慢折磨着弱小的坏脾气。第二，不是和狮虎有关吗？但是有这样的撒娇！”由此可见，鲁迅讨厌猫，是因为猫欺负弱者。这是一篇用事物来描述人的散文。讽刺一些人有猫的特点。一旦他们抓住了别人的弱点或缺点，就想尽办法慢慢折磨别人。

这本书给我印象最深的是《风筝》，里面讲的是鲁迅小时候不太懂童心，觉得玩风筝的孩子长大了一文不值，就这样把弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝弄断了。长大后在一本关于孩子的外国书上看到，游戏是孩子最正当的行为，玩具是他们的天使。后悔又想弥补，但他也留了胡子。被问到这件事，他完全懵懵懂懂，也没有抱怨。遗憾深深埋在鲁迅的心里。现在有这样的事情，大人认为没用的东西学习就是垃圾，扼杀孩子的天性。

《朝花夕拾》是一本很棒的散文集。买了同心出版社。封面很美，能让人静下心来慢慢品味这本书。

朝花夕拾父亲的病心得体会 篇4

早已习惯了每日午后翻开《朝花夕拾》这本鲁迅的散文集，每日有书本陪伴的娴静下午。每个下午由先生的文章陪伴都觉得充实了许多。今天照例要读先生的一篇文章，按照顺序，当时到了《无常》了吧。

《无常》这篇文章很好地承接了上一篇的《五猖会》，描写了迎神赛会那天出巡的神！而这其中各路神明，先生最有些喜欢的是当时的白无常了。先生用了这样的词语来形容白无常：“他不但活动而诙谐，但是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有鹤立鸡群之慨。”这是怎样一个的可爱的角色呵。

先生在这篇文章中突出我所见到的白无常。在先生的记忆中，除了装扮不甚吓人之外，无常还是个颇具有人情味的鬼，在戏中有唱到，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗大王打了四十大棒。

文章还通过回忆无常，时不时加几句对现实中所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时先生寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。故在文中也可看到先生写道：活的“正人君子”们只能骗鸟，若问愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判在阴间！这是怎样的一种戏谑的讽刺！可是也显示了先生对黑暗的现实的无奈和失望！

最后一段鲁迅先生写得尤其精妙。有人说，无常是生人走阴，故有些人情味，而现下那些会走阴的却是生人。这其中的奥妙，难言之矣。我们也只得姑且置之弗论了。

朝花夕拾父亲的病心得体会 篇5

鲁迅先生的书，从初中到大学都一直有断断续续的读过，期初并不懂其大意，都是今天看了一遍，明天又忘记了，只有一些零零散散的片段，偶尔在自己的脑海中回响，只知道祥林嫂是一个苦命人，还有勇敢而又活泼的闰土。那时候我关心的是还有好久才能下课，还有多少题没有做完。

再重温了一遍鲁迅的《朝花夕拾》，年少的鲁迅仿佛唤起了年少的我，每个人的童年即相似也不同，他们经历着自己的人生，但是享受着同样天真的快乐，喜欢看天上的云，虽然知道哪里并没有天宫，但是并不觉的累，也喜欢看蚂蚁来来往往搬东西，在闷热的夏天在田地间来回奔跑，幻想着自己可以向小鸟一样自由翱翔，可是现在我们焦虑着生活，忙不完的工作，再也不明白那稻穗是为谁娇羞低头，那野菊花为谁烂漫绽放，时间变了，我们也变了。

人们都说鲁迅的书总是给人以醍醐灌顶，但以我看来，他的文字很美，“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚数，紫红的桑葚”，还有那“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，每一段话就像一个音节，细看每句话并无觉得有什么特色，但是将他们组合起来就像一首悦耳的歌曲。一个伟大的作家，他能将一个个文字，通过自己的经历和文笔，像一幅美丽画一样，呈现在我们眼前，鲁迅的文章便是这种。

他的童年和我们一样，我们少时喜欢看西游记，大闹天空的孙悟空，身材矮小的土地公公，但是在鲁迅眼里，在百草园有他的“赤练蛇”，在迎神赛会上有他的鬼卒、鬼王和活无常，我估计他晚上在睡觉的时候也是将被子盖住自己的头，生怕有鬼东西来找他。现在我们的生活越来约好了，不必为衣食而发愁，但是我发现我们并没有比前人幸福多少，倒是我们越发的孤独，不喜欢社交，整天玩着手机，盯着电脑，或者到动物园走马观花，好像来过，好像我们全部知道，却不知我们现在已经是一个空壳子，除了身体，哪里还有灵魂?

鲁迅对封建主义的痛恨可以从他少年的经历看出，在《父亲的病》他对医生的嘲哄，特别是药方上面，“芦根和经霜三年的甘蔗”;“蟋蟀一对”，还需要原配。这些荒唐的药方不知道让我们那些农民受了多少苦，他们以为自己抓住了生命的稻草，却不知道这个才是催命符，鲁迅的父亲便是这样而死的，在每一个荒唐的年代，必有一些让人感到荒唐的事。

时间的齿轮从不会停止转动，没有谁能停住光阴的脚步，我们会慢慢的变老，就像我们父母一样，两鬓斑白，记忆力下降，所以现在我们并没有时间来担忧现在生活的窘迫，也不必为自己的外貌而自卑和烦恼，我们需要做的就是像一朵鲜花自由的绽放。

朝花夕拾父亲的病心得体会 篇6

初读《朝花夕拾》时，我十分喜爱鲁迅笔下的那个丰富多姿的儿童世界。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，不追求满是好词佳句的华丽。仿佛在给你讲故事一样。

《朝花夕拾》，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。让我佩服不已!

想起我的童年，还历历在目，我曾经就做过一件傻事——

那是一个五岁的秋天，我和我的好朋友一起在草地边玩耍，我们决定玩过家家。我负责煮饭。我去拔杂草当佳肴，一下子把草连根拔起。我看到草根，突然我的心里产生了一个很离谱的念头——这是人参吗?好像是的，电视上的人参就是这样的。哈哈!我发现人参了，哈哈!结果我的好朋友告诉我说这不是人参，我十分生气：“你胡说，这明明就是人参，你胡说!”我的妈妈告诉我，这的确不是人参，你看，说着给我看了真人参的图片。我终于相信了。

这件事我至今还铭记在心，这件留在我童年记忆里的傻事。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。看《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊……

朝花夕拾父亲的病心得体会 篇7

每个人都会有自己的童年。小时候，我吃过苦，也笑过。但都在自己心里留下了美好的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》，写的是童年和岁月的回忆。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。《朝花夕拾》中，作者用文字表达了他童年和青年时代难忘的人和事。说明作者童年和青年时期难忘的经历。他小时候不太好。他做的每一件事都没有得到长辈的认可。这让他感到很难过，但他没有感觉到生活的黑暗即将来临。他把这些长辈的'不赞同变成了动力，写进了这本书《早晨找花》。他想告诉我们，童年的无助被释放了。同时也给了父母一种理解和同情的态度，把我们当鲁迅小时候不被长辈看重的警钟。

《朝花夕拾》中，对我来说最深的是“狗、猫、老鼠”。在这篇有趣的短文里，吸引我的不是题目，也不是那些搞笑有趣的文字，而是鲁迅小时候对一只猫的仇恨的叙述。作者与猫的关系以及对猫的厌恶。这说明了鲁迅童年的无知和单纯。还写了作者小时候和一只猫的斗争。

从鲁迅写的《朝花夕拾》，可以感觉到在作者的童年和青年时代都不是很好，但总是充满美好的回忆。

鲁迅的童年和青年时代，酸甜苦辣。我们的童年和青春都像鲁迅。童年和青春过得好或不好，都会留作孩子回忆，所以鲁迅和我们童年的青春都是美好的。

朝花夕拾父亲的病心得体会 篇8

在这一次的阅读之中，鲁迅先生通过众多的侧笔之中，反应出了他那一个时候的封建社会时，中国的万分黑暗。

在《父亲的病》之中，幼小的鲁迅因为他的父亲病了，也迫不得已的根据医生的那十分稀奇的药单，去寻找这那些稀奇古怪的药品。鲁迅先生怕找错了药，受尽了人们的白眼。而世人们的那一份迷信，更是让小鲁迅感到十分的不解，也让那些庸医有了医失败了之后而脱逃的理由了。这里面也写出了封建社会时，人们草菅人命，只认钱，不认人的缺点。那些人命如同草芥一般的庸医，却也利用着那封建社会人们迷信的特点来解释自己的无能的医术，让人们信以为真，随意糊弄人。

在最后的那一个部分，人们都废尽了财产，去买人参给自己那只剩下几口气的父母亲，还天真的认为自己给父母几两人参，就是尽了最大的孝了。可他们却不知道，父母在死亡之前最想做的事情，却是想要再看他们几眼呀!从这里可以得知道，那些只有封建思想的人们将会是多么的无知迷信啊!

在我的父亲临死之前，那位“精通礼节”的衍太太，过来把当时迷信宗教的一切礼仪用在了我的父亲身上。还让“我”在父亲只剩下几口气的时候大声叫父亲，让父亲走的不安心。鲁迅先生用自己的亲身经历，提醒了那时的世人，唤起了他们的精神觉醒。多年之后，鲁迅先生仍是十分后悔自己在当初这么的做，因为自己做了那件事情之后，却已经无法补回去了。

在这那片黑暗的封建社会之中，人们的迷信已成灾难，鲁迅先生希望能够让人们觉醒，写出了他对父亲的爱，更加的讽刺了这黑暗的社会。

读《朝花夕拾》的读后感精选

书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们在写读后感的时候，要密切联系实际，这是读后感的重要内容。哪些作品读后感值得我们借鉴呢？为此，笔稿范文网编辑花时间整理了读《朝花夕拾》的读后感，希望能对你有所帮助，请收藏。

读《朝花夕拾》的读后感 篇1

我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫的薄雾的里面的目的地。

那时品味着鲁迅先生所作的《朝花夕拾。无常》感悟颇深。鲁迅先生用美好的语言把当时乡下人们的生活理念描绘得淋漓尽致。他想要用自己的语言告诉我们：连鬼都如此善良，人又该怎样呢？

今天，我再捧起《朝花夕拾》。随着鲁迅先生，走进他的童年，了解当时的社会，体味生活的情趣。《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一部回忆性散文，其中《父亲的病》体现了当时社会庸医的无能，批判了当时社会的腐朽不堪

故事发生在绍兴城。鲁迅先生年少时，那位严厉的父亲患上了水肿，逐日厉害。于是，鲁迅先生请了两位名医就诊，哪怕他们治病的方法、药引令人觉得多么不可思议，可为了父亲，一条活生生的人命，鲁迅先生一家子忙忙碌碌。可结果，却不尽人意

鲁迅先生深深地忏悔着，自己无法让父亲安然地死去，他的心灵，永远的不安、痛苦鲁迅先生在父亲的床边沉重地呐喊着：父亲！父亲！好似一个失心疯的病人，疯狂却又令人怜悯。看到这段，我不禁思考：鲁迅先生这一声声的呐喊，是否唤醒了医者的良知；是否唤醒了人们心中的道德；是否唤醒了那血腥的社会

可，今时不同往日，身处二十一世纪新时代的我们，避开了那阴暗的社会。我们所面对的不再是谋财害命的杀人凶手，而是废寝忘食地工作，随叫随到的天使。我们应感谢那些救死扶伤的医者们，感谢他们杏林春满，香溢华夏！我们也应该有一分热，发一分光。用行动改变社会的腐败现象。

在《朝花夕拾》中，藤野先生吸引了我。他是鲁迅先生的一位医学教授，长相不算出众，黑黑瘦瘦的，八字须，一副眼镜架在鼻子上。可就是这样的藤野先生，对于鲁迅先生而言，是独一无二，无法取代的。回到1902年，鲁迅先生留学日本。初到东京，鲁迅先生极其厌恶那些留学生们傍晚舞蹈时的嬉闹，于是前往仙台学医，结识了藤野先生。

藤野先生很照顾鲁迅先生。因为关心弱国子民的学业，帮鲁迅先生修改讲义，讲义上的一笔一划，充满了藤野先生负责到底的态度。这些事虽然很平凡，但对于当时的民族偏见大风暴，藤野先生那朴素而伟大的人格令我肃然起敬。在文章中，鲁迅先生评价道：他的性格在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人知道。藤野先生为中日友好做出了贡献，1961年，在福井市为他建立了纪念碑。请记住他的名字藤野严九郎。

《朝花夕拾》短短十篇散文，但每一次的阅读，让人感觉似乎游走在不同的世界。在这一场场奇妙的旅程中，我看到了作者童年的百草园，记得朴实的长妈妈，还有开朗的老师寿镜吾

令我记忆深刻的是鲁迅先生对旧社会的批判，立志报国的过程。同时，我也感受到了鲁迅先生所写的寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕之中的报国之情。我们也要怀着和鲁迅先生一样动人的爱国心，创造出不平凡的价值，使短短几十载的人生闪耀出伟大！

让我们勇者举刀向强者，努力奋进！

读《朝花夕拾》的读后感 篇2

在不断延伸的道路上，身后一切成为过去。但对于这些过去，总不可能每字每句地记着。若风吹起尘沙，也许会偶然间想起某一片段，更有的，被深埋于尘土之下，只能看见个模模糊糊的影，就像还未成形的水墨画隐于白色的水雾之中，带起一片灰墨的长痕。

鲁迅的回忆里，有着潜于书墨间的隐鼠，张口闭口都是道理规矩的阿长，那本画着奇形怪状飞鸟走兽的《山海经》，封建思想还未褪去的父亲，对自己很是关照却一直没有收到照片的藤野先生，关系并不好的范爱农还有一些有的没的，记得不记得的东西。有时你捧起这本书细细品读，字里行间总会发现些自己曾经的影子，就像书中的人就是你一样。满脑子都是那个瘦小的孩子和回荡在耳边的嬉笑。隔了这么久，这么远，依旧同曾经那般，与书中写的不差。虽说只是零零碎碎的几个片段。

鲁迅得到《山海经》时的狂喜，同那时的我们得到新奇的玩意儿或梦寐以求的东西一般。再夸张点，可以说是彻夜难眠。更多的，是对赠送者的感谢和好感。即便曾是那么讨厌的一个人，也会有冰释前嫌的那一天。你会发现，其实也不是想象的那么糟，就像多年不见的老朋友再见时的感动与欣喜。

后来鲁迅发现学医救不了中国人，打算弃医从文离开藤野先生。其实，那个时候有这么个老师也很是幸运的能无视民族歧视，悉心教授本不用做的事。记得到最后鲁迅也没有寄照片给他，或许多少带着点遗憾吧。

记着他的父亲儿时便离去，父亲病的那段日子，鲁迅没日没夜地照料着。边上课边买药，有次因此迟到被老师说教，后来刻了个早字在桌子上后便再无迟到之日。回观如今，我们其实好了很多不是？有一个健康的父亲陪着长大，却仍不知悔改地屡次迟到。记录的本子上满满的都是名字，长的短的多的少的，稀稀拉拉这一点那一点。

那只隐鼠，隐匿在笔墨纸砚之间，倒也给黑白的字句平添了许些乐趣和色彩。像是与儿时玩伴玩耍时的喜悦，无可替代。脚踩在阳光穿透叶缝形成的光斑上，穿行在阴凉茂密的树丛间，追赶人走过在泥土上留下的脚印巴子，不深不浅，刚刚好是能看得到的深度，一种匆忙走过的样子，在藏着谁呢。

鲁迅儿时玩耍的百草园，虽后来不再是他的，但倒也是陪着他走了些许时日。似乎鲁迅在写从百草园到三味书屋是从头到尾时，从头到尾都是笑着的，那是他童年的回忆。他喜欢百草园里的动植物，还有后来先生书屋后的小园子。严厉的先生听着琅琅的书声也会露出笑容，似是吃了糖的孩子一般。

追逐随风飘动的泡泡，这是童年；追逐藏着自己的玩伴，这时长大了点；追逐笔墨间跳动的文字，这是后来；追逐老师措辞里未表露的话，这是青年；追逐随时间流逝的岁月，这是以后回顾从前，感悟现在。

读《朝花夕拾》的读后感 篇3

寒假，我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回忆少年时代，犹如清晨开放的花到晚上才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使我浮想联翩，回味无穷，我看着看着，陷入了深思

我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的点点滴滴，在迷离和晕眩之中，我仿佛又回到了无忧无虑的童话世界，一个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，一张张亲切、熟悉的面孔，这一切构成了我整个童话世界的回忆。使我整个人放松下来，将现在的一切烦恼的事抛之脑后，沉浸于其中。

小时候，我会在课堂上因为老师的一个小错误而举手指出，否则决不罢休；如今，即使老师一连几个错别字或小毛病，我除了查字典，翻阅资料外，不会有其他动作。

小时候，我会因为捡到一枚银币而欣喜若狂，并得到父母、老师的表扬；而如今的我，看到地上有一枚银币，看一眼就过去了，对它置之不理。

小时候，我会因为爸爸妈妈不在身边而感到恐惧因此大吵大闹。现在，晚上一个人躺在床上，在一片漆黑中没有恐惧，只有想一些琐事。

在这漫长的14个年头中，许多记忆已随着岁月的流逝而悄然无声地逝去，唯有那记录着你的所得所失的足迹永远会驻留在记忆中，让人难以忘怀。我真希望不要失去童年的那种快乐、天真、朝气蓬勃、无忧无虑

读《朝花夕拾》的读后感 篇4

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。

我读的名著是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。

读《朝花夕拾》的读后感 篇5

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾——从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的画面。

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，仿佛看到了幼年的鲁迅：趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；在三味书屋，当寿先生读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩游戏，鲁迅正聚精会神地在画画……鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。

如今，田野上造起了楼房，我和小伙伴都在为将来努力着，老师和家长出于安全考虑而管束着我们，因此我们感受不到了大自然的亲切，也少了许多自由，但我仍旧热爱自然，向往自由，无论现在能否实现，我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧！

读《朝花夕拾》的读后感 篇6

傍晚，我放下手中的这本《朝花夕拾》，就深深陷入沉思中。

《朝花夕拾》，最初叫《旧事重提》，带有回忆的意思，是鲁迅先生童年的生活，还有对生活的嘲讽，也是鲁迅最重要的作品集之一。书中收入10篇文章，这些文章都是从记忆中抄出来的回忆文一一鲁迅。书中最令我感兴趣的一篇文章是《从百草园到三味书屋》，这篇文章描述了鲁迅儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。读完之后，让我身临其境、感同身受。

我的童年也有许多记忆犹新的事情：记得我上三年级时，春天阳光明媚，我去城南公园放风筝很开心；夏天天气炎热，我去市体育馆学游泳好凉爽；秋天秋高气爽，我躺在草坪上沐浴阳光好愉悦；冬天大雪纷飞，我和外公做雪人、打雪仗好快乐。那是我最喜欢最难忘的一年，让我回味无穷。

是啊！回忆能让人反省，从中忆苦思甜，而更加努力，最终成为成功者；回忆能让人开心，从中暂时忘记现在的烦恼、残酷、痛苦，而在通往成功的道路上歇一歇，从而更好地成功；回忆能让人心酸，从中懂得珍惜，而更加珍惜现在身边所拥有的一切，从而更加努力，把已经失去的东西夺回来。而回忆，是我们生活中必不可少的一部分，有了回忆中的酸甜苦辣来形成一股无形中推动我们的力量，我们才能从失败中找到通往成功的路线。

现在，我们生活在社会主义新时代，与鲁迅先生那个时代相比，我们是无比的幸运。我的童年已经渐行渐远，留下的也只是回忆，虽然儿童时期的梦也各不相同，如果细细品读《朝花夕拾》，感受童年的天真烂漫，或许也让我开始去寻觅童年的时光。

【家长点评】这篇读后感，小作者简单明了的概括了《朝花夕拾》的内容，并且能够联想自身的童年抒发了自己的感悟回忆童年，怡然自乐的趣事。文章语言流畅，思路清晰，表达准确，引领我们去寻觅和感受童年的美好时光，是一篇不错的文章。

初中生朝花夕拾个人心得体会十二篇

初中生《朝花夕拾》个人心得体会的文章12篇,欢迎品鉴！

【篇一】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

连日来,江西省丰城市白土镇通过各种群众喜闻乐见的形式,将党的十九届五中全会精神传达到的每一处,推动全会精神家喻户晓、深入人心,迅速掀起学习、宣传、贯彻全会精神的热潮,切实将广大干部群众思想和行动统一到全会精神上来。

支部集中学。充分利用三会一课、主题党日、交流研讨等多种形式抓好各党支部的学习贯彻和理论研讨,做到党员干部带头抓学习,一个不落,共同深入学习《公报》全文,交流学习心得、讨论落实举措,切实把全会精神凝聚到落实到当前各项重点工作上来。

线上自己学。通过学习强国、党建云、微信群等载体,第一时间转发权威信息,及时把全会精神带到基层党员、群众中去,营造浓厚的学习贯彻全会精神舆论氛围。

送学上门学。组织镇村干部、驻村工作队进村入户,到行动不便、家务繁忙的党员和群众家中,面对面宣讲党的十九届五中全会精神,将全会精神传递给辖区的每一位居民群众,激活基层治理神经末梢

【篇二】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

时间如流水般飞快地从我们眼前流逝回想起以前，我们的党走过了100年艰苦奋斗的道路，我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自满，100年，就像一眨眼的功夫就过去了!但是改革的开放汇集了每个国人的生活，同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。

中国共产党从1921年成立到现在，走过了100年的颠簸道路，从一个只有几十个人的党组织发展成为拥有几千多万的党员，六十多年的世界政党，正是因为有着一批又一批时刻保持先进性的优秀党员。100年来，中国共产党始终代表中国先进生存力的发展要求，党代表着中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主义革命。开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴指明了方向。

不知多少年前，作为中国革命的一个转折点，漫漫长征让中国共产党人找到了马克思主义与中国革命实际相结合的道路。

建党与长征中国革命历的两件大事穿越历史的时空，启迪着我们，昭示着未来。

在平时我们看得出来，困难面前站的出来，紧要关头豁的出去，当选过中华苏维埃第一次全国代表大会的代表老红军袁林回忆说：面对敌人冲锋在前的是共产党员，共青团员，缺衣少食，把粮食节省下来让给战友的也是共产党员。

1920年4月，共产国际派代表维金基来华，先后会见了李大钊、陈独秀等人，开始成立共产党。

【篇三】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。正所谓学史以明智，鉴往而知来，作为一名法院工作人员，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，从党的百年伟大奋斗历程中感悟思想、汲取智慧十分必要，通过学党史不断坚定信念、强化担当、争当先锋、服务于民十分重要。

学党史，在感悟初心中提升站位。党的百年历史，是一部不断推进理论创新以指导实践发展的思想史，通过学习党史，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，深入把握党的思想理论精髓，不断深化对思想创新的认知及对真理力量的感知。作为一名法院工作人员，必须深刻认识到政法机关首先是政治机关，我们必须始终以政治为先，向核心看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持不懈以理论创新成果武装头脑、指导实践、推进工作。党的百年历史，是我们党不断保持党的先进性、纯洁性，始终拒腐防变、抵御风险的历史，作为一名共产党员，要认真学习党史，学习英雄人物的顽强奋斗，学习先进模范的无私奉献，不断纯洁我们的思想，提升自己的境界，矢志不渝践行初心使命。

学党史，在担当使命中提高本领。党的百年历史，是一部代代人矢志不渝、攻坚克难、开创辉煌的奋斗史，通过学习党史，更全面深刻认识到党的非凡历程及前辈们的不懈奋斗，感悟到作为一名法院工作者，必须将奋斗精神与担当本色传承好、发扬好，在工作中勤勉尽责、恪尽职守，用心完成好每一项工作任务，始终牢记每一个案件对于有些人、有些家庭就是天大的事，我们的手中端着天平，天平的两端载着正义，更载着人民对于司法公平正义的热切期待。为完成好肩上的神圣使命，我们必须不断学习，力争进步，夯实法律专业知识，提升业务综合素养，为维护好司法公信力、树立好司法队伍新形象奠定基础、学好本领。

学党史，在服务于民中争当先锋。党的百年历史，是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的开拓史。通过学习党史，深刻认识到江山就是人民，人民就是江山，深切感悟到必须始终坚持一切为了人民，一切依靠人民，以人民为中心开展各项工作。作为一名法官助理，我将始终践行司法为民宗旨，在工作中秉持假如我是当事人心态，多站在群众立场想问题，多为人民群众办实事，真正做到急群众所急，想群众所想，热情耐心接待群众，一杯茶可以暖人心，一句话可以化民忧，司法为民在细节，在真诚，更在对法律的敬畏和对人民权益的维护。我将竭尽所能，为让人民群众在司法案件中感受到公平正义贡献自己的一份力量。

【篇四】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

凌晨，初梦未醒的我们被紧急集合，踏上校车开始了登岳麓山之旅。

同学们排着整齐的队伍，穿着橄榄绿的军装，浩浩荡荡的向山顶进发。上山的路有平有陡，我们走得却并不慢，每个人都紧跟大队。天空微微亮，有许多早起登山的老人，都向我们投来赞许的目光，此刻我深感作为一名军人，作为一名广益人的自豪!赞扬和鼓励的话使我们忘记了劳累，信心也在不断的膨胀。此时我心里只有一个信念，我要紧跟队伍走上山顶，一览山下的好风光!

团结就是力量，团结就是力量!高亢的歌声在山谷回荡，时间和我们在竞走。登上山顶，天空向我们露出了胜利的微笑，初升的旭日洒下金辉，轻抚着我们。带着花香的微风撩起发捎，我放肆地吮吸这大地精华，忍不住赞叹这大自然的美丽!

下山是从一条僻静的小道直穿山林。长长的幽径，参差不齐的青石台阶，真若身临曲径通幽处，禅房花木深的意境。

小径的末处是爱晚亭，别致的雅亭，怀旧的风格，我的脑海里浮现出在这亭子举杯畅饮，吟诗作赋，谈笑风生，好不悠闲的画面。而眼前，鲜红的国旗，草绿的校旗，在阳光的亲吻下，我们在这儿留下了永久的一页。

湘水映春晖，麓山钟灵秀，这是广益人的骄傲!继往开来，栋梁写春秋!这更是我们广益人的责任!

【篇五】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

一个人的成长成材，离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。一室之不治，何以天下家国为?的古训仍历历在耳，修身齐家治国平天下的信条更是千年不殒，中国古人对于家风的重视由此可见一斑。

家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道，是祖先历经世事之后的经验之言，可以成册，可以言传，但无论是哪种形式，必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华，催人向善，是引导儿孙成人成材的不二法门，也是约束儿孙行为规范的内心准则;反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家，往大看是治国平天下。优良家风需要传承，需要推广，社会正气需要弘扬。

家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂，我们常说龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞，便是对于家风的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。父母诚朴，则儿孙向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭，必让孩子以德高望重者为榜样，而今家庭变小了，更需要家长做好教育的第一任老师，让优良的家风传承下去，为后代茵福。

良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来，官员子女家属腐败事件频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。小来偷针，长大偷金，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自己锒铛入狱，也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是，行政廉洁公正的人也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴善良，为人民办实事，广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风，优良的家风则是法制化建设的重要推力，而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。

家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴;社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活，不仅是人人仓廪实衣食足的物质生活，还应该有知礼节知荣辱的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。

优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的小事，更是利民的大事。在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬善于小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续关注和人们的长期努力。

【篇六】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全县教育系统开展以三整顿，一提高为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过这一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就加强学习提高认识，落实行动求真务实发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和体会。

要想跑的快，全靠车头带，贾局长首先提出了三个率先，非常有利于完成活动成效的三个趋向。同时贾局长对我们一线教师的思想作风建设方面的要求与期望，也给予了我们教师提高自己的目标。

八个境界五个守住有条不紊的说出了教育这个行业我们应该坚守的最基本的准则，同时让我们自反，我们是否有一丝不苟的坚持努力，没有一丝一毫的放松和懈怠。

六心是对一个教育人思想境界上的要求，作为老师我们应该首先从自己做起，多干事少埋怨，始终以热情真诚的心对待我们的领导、同事、学生，十二分的投入到我们热爱的事业中去。时刻记住自己的身份，反省自查，真正做到心正、行正，不辜负教师这个行业赋予我们的神圣使命。

在今后的工作中，我一定要做到以下几点：

第一，提高认识，从我做起。通过学习，我深刻地认识到，贾局长在会议上的重要讲话，内涵丰富，思想深刻，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实双常规；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

第二，加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

第三，改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

学校教育在改革，教师思想在转变，我相信我们会运用越来越先进的理念，在贾局长严于利己的指导思想的带领下，走出一片新的天空。

【篇七】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

20xx年是十四五开局之年、中国共产党成立100周年，开展政法队伍教育整顿既是一项至关重要的政治任务，也是推进政法队伍自我革命的重要举措，对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而深远的意义。作为一名年轻的法院干警，以下是我参与队伍教育整顿活动的一些学习心得体会：

一要强化学习教育，深化思想武装。学习教育是政法队伍教育整顿的第一环节，要深入领会中央、省委、市委、区委及上级法院的相关要求与精神，自觉用党的最新理论成果武装头脑，端正学习态度，从讲政治的高度认识队伍教育整顿学习的重要意义，避免被动学，注重在真学、真懂、真信、真用上下功夫，做到自主学、系统学，不断武装头脑，坚定理想信念，永葆忠诚纯洁可靠本色。

二要严守纪律规矩，做到严以律己。严格按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的五个过硬要求，将自己摆进去，认真对照、发现不足、及时改正，始终坚持遵守党纪国法，用党的各项纪律和规章制度约束自己的行为，耐得住清苦、守得住小节、抵得住诱惑，牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想，始终保持高度警惕，严以律己，注重八小时外的自重、自警、自省、自律，自觉把自己置于阳光的监督下、置于法律法规的约束下。特别是在工作中要严格遵守三个规定相关要求，遵守办公室工作规范，做好文件的保密工作，宣传舆论工作等。

三要牢记为民初心，提升业务能力。政法队伍教育整顿旨在打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军，作为一名法院干警要注重学以致用，将队伍教育整顿成果转化为改进工作的动力，要坚持更新法律知识、紧跟时代步伐，不断提升业务能力、牢固为民服务意识，要继续弘扬英模精神、向榜样看齐，真正为群众办实事、做好事，以赢得民心民意、汇集民智民力为着力点，从人民群众关心的事做起、从让人民群众满意的事情做起，始终坚持法治信仰，牢记司法为民的初心使命，在公平、公正与法治的道路上贡献自己的力量!

【篇八】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

最近，市委主题召开了四史学习教育指导小组会议。会议上，李强书记指出，通过学习四史，理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。回顾走过的路，比较别人的路，眺望前进的路，深刻理解红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，进一步加强四个意识，坚定四个自信，坚决实现两个维护，理论上坚定

想知道大道，首先是历史，历史是最好的教科书。学习四史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续前进的必修课，这门课每个党员不仅要修理，还要修理。

学四史是对宝贵初心的回望。一切都往前走，不能忘记走的路，走得更远，走到更辉煌的未来，不能忘记走的过去，不能忘记为什么要出发。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我党领导人民艰苦卓越的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我党__年的斗争史、新中国70年的发展史，了解我党的荣耀传统、宝贵经验和伟大成就。只有真正理解这一点，才能追根溯源，明确我们从哪里来，到哪里去，才能保护世代共产党人为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴历史沧桑而不变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，明确新时代给我们世代人的一切使命和责任。

学习四史是对过去经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座山，建立新中国。成为执政党后，我党又团结带领中国人民完成社会主义革命，建立了社会主义的基本制度。从1978年开始进行改革开放的新伟大革命，激发了很多人民群众的创造性，大大解放和发展了社会生产力，大大提高了社会发展活力，开辟了中国特色社会主义之路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义体系，实现了中国人民从站起来、富裕到强大的历史。其中积累了丰富的改革发展经验，走了很多危险的沙滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。

学四史是对精神力量的传承。__年党史，70年新中国史是精神史诗。像无数英雄先烈为民族独立、人民解放头部、流血的革命一样勇敢。钱学森、邓作物先这样的科学家怀着祖国，敢于成为人先的创新精神。铁人王进喜，时传祥这样的劳动者有着道路蓝线、艰苦创业的奋斗精神。焦裕禄、孔繁森等人民干部心系群众，造福一方无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡定名利，爱岗敬业，牺牲自我奋斗精神。这些英雄先烈和时代模范用生命和汗水写的精神史诗是注入心灵的汪清泉，学会利用这个精神营养，继承红色基因，传达精神力量，鼓励世代共产党人在新时代的长征路上不忘初心，记住使命，鼓励前进。

明镜照形，古事知今。许多党员必须把四史学习作为提高党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，在这四个历史的必修课中修心、修德、修身，坚定走中国新时代改革发展的奋斗之路。

【篇九】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

以案促改既是对典型案件的有效利用，更是以案为鉴，防控风险于未然。

以案促改，核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程，找准案件的关键环节，剥离发案的偶然因素，深挖其中的共通问题，发现岗位廉政风险点，构成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心，为强化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作供给可参考、能借鉴的鲜活例子和改善方向。

以案促改，关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证，并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与进取性，深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在，结合机关单位的职能与权责，岗位的定位与特点，做到有则改之，防微杜渐。

议案促改，目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力，以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身，查找漏洞与不足，从根本上逐渐完善制度、提高思想认识，从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤，标本兼治，不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。

只要我们找准核心，抓住关键，咬定目标，相信以案促改工作必须能取得良好成效。

【篇十】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

20xx年10月26日至29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在京召开，会议主要议程为研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划的建议。十四五规划的科学编制事关中华民族伟大复兴中国梦的实现，是我国全面建成小康社会、实现第一个百年目标之后，向第二个百年目标砥砺奋进的第一个五年，国家层面上意义重大。作为一名基层大学生村官，在政策实施的最后一公里，制定我们小五年规划也至关重要，到村任职一年来，紧跟处理村内各项事务，脱贫攻坚、人居环境整治、新时代文明建设等，与群众打交道，倾听群众心声，充分感受到学习与务实的重要性，因此编制小五年规划要注重学实奋的精神内涵。

注重学字。学者非必为仕，而仕者必为学，出自《荀子大略》，荀子认为，学者不一定都要做仕者，但做了仕者就必须坚持学习，提高学习能力，为国家、群众做实事，才能真正做到不负所学。作为大学生村官、基层干部，更要注重学习的重要性，向书本学习、向群众学习、向实践学习。首先要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要的学习规划，坚持理论学与实践学相结合，用理论去指引实践，再用实践来悟理论，循环往复，理论定能学深悟透，反过来创新实践。其次作为基层的干部要把群众当做的老师，学习群众话与群众事，解铃还须系铃人，基层干部最主要就是处理群众问题，运用群众方法去处理群众问题不过。

注重实字。空谈误国，实干兴邦幸福是奋斗出来的等，习近平总书记关于实干精神的论述有很多，我们之所以能比历任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，是因为有前辈们长期的艰苦实干，铁人王进喜、两弹一星邓稼先、县委书记焦裕禄我们的五年规划一定要实，处理好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，制定出行之有效的村内产业发展规划，在国家大规划的指引下制定小规划，让我们的小规划服务大规划。切不可制定与村内实际发展情况相违背的规划，比如在皖北平原地区规划发展茶叶种植茶叶，这就是南辕北辙，乱规划、错规划还不如不规划。

注重奋字。奋斗是青春最亮的底色。我们作为新一代的青年，特别是处在挑战与机遇并存的现阶段，更要勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，发挥出五四运动时期，中国先进青年敢于担当的精神品格。现在所处的这个时代，虽然没有炮火连天的战争，但处在两个百年历史交汇点、中国梦实现的关键阶段，挑战依然很大，必须勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，不断提升自身素质，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上谱写更加壮丽的青春篇章。

小规划融合在大规划中，千万个小规划成就大规划，规划已编制，让我们共同砥砺奋进、攻坚克难、永攀高峰，让中华民族屹立在世界民族之林!

【篇十一】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

贯彻落实五中全会精神，要在怎么看上统一思想，在干什么上凝聚共识，在怎么干上精准发力，把每一项工作抓紧抓实抓到位，把每一个措施落细落小落具体，就一定能够五中全会精神学习好、贯彻好、落实好。

危机育先机、变局开新局，学深五中全会精神。习近平总书记指出：领导干部要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点。全会全面总结十三五发展经验，为十四五中国发展把脉定向，为未来5年乃至15年中国现代化建设发展擘画宏伟蓝图，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。更为重要的是，全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。学习贯彻落实五中全会精神，我们要从风险挑战中增强危机感、从抗疫战果中增强自信心、从政策利好中抢抓新机遇，更加自觉地在两个大局下辨大势、找方向，准确识变、科学应变、主动求变，坚持用全面、辩证、长远的眼光看待当前的困难、风险、挑战，深刻把握危机共生、危中蕴机、危可转机的辩证关系，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进，始终保持战略定力，全面增强必胜信心。

一以贯之、一鼓作气，抓实五中全会任务。毛泽东同志曾深刻指出：伤其十指，不如断其一指。只有抓得很紧，办成几件大事，确有实效，才能振奋人心，取得群众的信任，以后的工作就好做了。习近平总书记也反复强调：抓而不紧，等于不抓；抓而不实，等于白抓。学习贯彻落实五中全会精神，各项工作千头万绪、千丝万缕，如果不理出一个头绪、抓不住重点，就很容易陷入见子打子、疲于奔命的迷魂阵。我们要聚焦十四五时期经济社会发展主要目标，从经济层面、工具层面和政治层面，紧抓中国发展五年规划现代化路径等关键词，拿出超常规举措，以一抓到底的狠劲、一以贯之的韧劲、一鼓作气的拼劲，扎实做好科技创新、现代产业、新发展格局、深化改革、乡村振兴、区域发展和城镇化、生态环境、民生等重点工作，确保如期实现十四五规划和二〇三五年远景目标。

改作风、树新风，落实五中全会要求。疾风知劲草，烈火见真金。习近平总书记强调，党员干部要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，要当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。毛泽东同志也曾对泥菩萨式的不良风气进行批判，说它是：一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲无靠，七窍不通，八面威风，久坐不动，十分无用。全会强调，必须坚持党的全面领导，充分调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，形成推动发展的强大合力。要加强党中央集中统一领导，推进社会主义政治建设，健全规划制定和落实机制。抓好五中全会精神学习贯彻落实，既是一次大战，也是一次大考。越是特殊时期越要加油干、拼命干，越是关键时刻越要改作风、树新风。我们要以自我革命的勇气，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，戒官气、祛邪气、树正气，要树牢大局意识改作风、增强责任担当改作风、净化政治生态改作风，以优良作风汇聚起真抓实干、跨越奋进的强大正能量。

【篇十二】初中生《朝花夕拾》个人心得体会

县委、县府决定在全县开展干部作风整顿教育活动，是我县的作风建设上的一个创举。通过开展干部作风整顿教育活动，使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展干部作风整顿教育活动，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。在现阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。开展干部作风整顿教育活动，是加强我县干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与三个代表的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。

通过听了开展干部作风整顿教育活动动员报告、县委中心组学习会议精神和县委干部思想作风建设制度，并经过一段时间的干部作风整顿教育学习活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须以胡锦涛总书记提出的六个坚持为标准，认真落实省委提出的五带头，着重做好以下几个方面：

一、强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。

始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。同时我要引导我校干部群众解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。

二、强化干部意识。

强化干部意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位干部都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

三、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是过得去，而必须是过得硬，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出向我看齐的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。

四、树立干部形象。

一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的形象工程，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治虚治假，敢于治漂治浮，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持两个务必，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。

五、要实践全心全意为人民服务的宗旨。

我们是最广大人民根本利益的忠实代表。全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众，带动群众的，从而形成千百人的实践活动。共产党人为人民服务的宗旨是永恒的。要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。领导干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

六、要做到坚持学习，树立正确人生观。

一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

在迈向二十一世纪的新时期里，我们每个干部只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，学习十七大文件，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持我们干部的纯洁性;也只有这样，我干部才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头作用。

朝花夕拾心得(精选12篇)

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会的内容具体要怎样写呢？小编花时间专门编辑了朝花夕拾心得(精选12篇)，欢迎你阅读与收藏。

朝花夕拾心得 篇1

每个人都有属于自己的童年，在童年里有苦也有乐。我相信不管是现在还是未来，每个人都不会遗忘属于自己的童年。前不久，我阅读了鲁迅先生写的散文集《朝花夕拾》让我深受感触。里面的一篇《百草园到三味书屋》更让我浮想联翩，进入了一个属于鲁迅自己童年的世界里。

鲁迅先生一直给我的印象是：严肃、庄重、外冷内热……但看他的照片就能给人一种不同凡响的印象。直到我读了《朝花夕拾》中的《百草园到三味书屋》一篇，才明白原来鲁迅先生小时候是一个多么活泼、可爱、天真的小孩啊!打开他的童年之窗，我会发现那里却是另外一道风景：灿烂的春光里洋溢着童真的笑容，无味的冬天里也有童趣;自由的玩耍中充满幻想，严肃的学习中不乏快乐。在百草园里有优美的景物、有迷人的传说(美女蛇)、还有有趣的活动(雪中捕鸟)，在三味书屋里有方正的寿镜吾老先生、有让人眼前一亮的书屋格局、还有苦中带乐的读书生活，多让我羡慕啊!鲁迅先生小时候对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理都在文章中一字[篇1]句中透露出来。例如：在三味书屋后面有一个园子，鲁迅先生同其他小朋友都会在读书的时候悄悄溜进园子里，欢乐地玩耍一番。在百草园里应有尽有，无论是昆虫还是植物，静态的还是动态的，一眼望去，让人流念忘返。鲁迅先生在这里无忧无虑的玩耍，小孩的天真、活泼生动形象的透露出来，让人不觉会然一笑。

我建议大家去读《朝花夕拾》那里面有十几篇故事呢，大部分记述了作者童年时的生活和青年时求学历程，追忆那些难忘于怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。读起来朗朗上口，字里行间无不透露出鲁迅先生对社会的评价和对儿童时期的向往。

鲁迅先生不仅写了散文集《朝花夕拾》，还写了小说集《呐喊》、《彷徨》;散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《华盖集》……一系列著作，这些都在文坛史上享有很高声誉。

朝花夕拾心得 篇2

与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教育，仍然让人快乐不起来。我正接受，所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣，很累，很累。我不再能够体会，究竟什么才是我们的快乐。

《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。 《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

朝花夕拾心得 篇3

《朝花夕拾》十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。如今，中国还有很多陋习，我想我们会改变它们，把祖国建设得更美好。

细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来，人都到那里去了?油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故，，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上游戏，而鲁迅正聚精会神地在画画

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，也许是老师教过这篇文章，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母，家奴管束着，这正是儿童特有的

朝花夕拾心得 篇4

1 . 无论去哪儿，什么天气，记得带上自己的阳光。

2 . ．一切最简单的，都是返璞归真的。

3 . 思念不能自己，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。

4 . ．也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我们设身为他想象的时候，才知道：他比我们还可怜。

5 . 你的脸过不了儿童节但你的胸可以呀

6 . “我畏惧所有情话因为我怕变成笑话

7 . 其实，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装。

8 . 只知道刚的人，难免会被折断；只有柔的人，到头来终是懦夫。

9 . For man is man and master of his fate

10 . 满天星空，好似你的明眸。月光如沙，轻拂着我的头发，编织我今夜的思绪。遇上你是我的缘。我们的相识又是那么的偶然，又是那么的简单，一个小小的邂逅，让我们相知，相爱也注定了我们今生的厮守。

朝花夕拾心得 篇5

在众多阅读过的书籍中，其中最使我记忆犹新的便是《朝花夕拾》了。

《朝花夕拾》是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集，记录了鲁迅先生幼年时期的各种经历见闻和所相处的人物，以及在日本留学时见到的学者和担任过自己所学科目的教授，包含着鲁迅先生对旧事的深切怀念，对故人往昔的怀念，希望通过文章在这朝日之时拾起旧日忘却遗落的记忆碎沙，使这些记忆和如花般的珍贵往昔驰骋绽放在如今的了了朝日，一片清明坦荡。

除了从思想感情的角度去斟酌，在文章本身去细致的揣摩，会发现鲁迅散文字里行间透露出的一种独有的特色，文中多处使用了修辞手法，使其在叙述文章经过其本身的.基础上，使其更加诙谐生动，更流露出一种引人发笑的幽默风气，这也是鲁迅先生本人所独具有的特别品质，所以从文章中也能稍稍体会到作者的风气，品格，其中有一是鲁迅对二十四孝图的看法和所发表出的言论，然后是反对白话，“总要先来一切反对白话，妨害白话者。”鲁迅先生是讨厌，反感，甚至厌恶白话的，然后为白话对孩子所引起的侵染与恐吓及压抑愤慨，中国与其他国家的差异往往在于他的统治上，“只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。”

朝花夕拾心得 篇6

这是一本家喻户晓的文集;也是一本中学生必读的文集;更是一本如良师益友的文集。它曾吸引了不同年龄段的读者，让人每每品它都会兴味盎然!而且随着年岁的增加，我们能从中读出它深层的底蕴来，这就是《朝花夕拾》的魅力所在。

终于，我有机会细细品读这本书了。

当我还沉浸在饶有趣味的故事中时，呈现在我眼前的却只是一张白纸，不知不觉，这本书已经被我看完了。可是，其中富含的深刻哲理，怎是我看一遍就能完全理解的?回忆这一部书的整体内容，它记录的是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历。有幼时的保姆长妈妈;有在备受歧视的环境中给予过他真诚关心的藤野先生;有一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农;以及给过他无限乐趣的百草园。这些丰富的人物和事件生动地再现了清末的生活情景;展现了当时的世态人情、民俗文化，无不流露出鲁迅对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。这些叙述亲切感人，它不仅融入了大量的描写、抒情、议论，而且文笔优美舒畅、清新自然。当然，通过阅读这些散文，我们也看到了鲁迅先生温情和仁爱的一面。

《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了作者对新生活的向往和追求。如今的我们，已享受着新时代赋予的幸福与快乐。而当时社会的人们，就像囚禁在笼里的小鸟一样，没有自由。就像鲁迅先生吧!他的思想总是与当时的落后思想碰撞，他对封建的孝道提出了严历地反对;他对操有反动谬论的人们提出了猛烈地抨击。他为了开化中国人的思想而做出了卓越的贡献!可让我不明白的是：时至今日，还有很多的中国人还没有完全从旧思想中解放出来，这真是一种巨大的悲哀啊!

这只是我第一次读《朝花夕拾》的感想，相信以后再读会有更深、更全面的体会。

朝花夕拾心得 篇7

《朝花夕拾》有感

鲁迅爷爷的名字，几乎是家喻户晓。

今年暑假我重温鲁迅爷爷的散文集《朝花夕拾》。这是鲁迅爷爷晚年是写的幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的荷花，到傍晚去采摘，虽然失去了盛开时的艳丽，但夕阳的照映却使荷花平添了一种特殊的风韵，而那若有若无的清香则更令人回味无穷；幼年之事就像潺潺的流水声，在每个人心中旋绕，一回想，就那么滔滔不绝……

书中的十则故事，给我印象最深刻的是《藤野先生》。当时，中国在日本的心中的确是一个弱国，可是，当我看到《藤野先生》中的那一段话，便没有来由地努力起来——“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”我想努力，去见证我们中国不是弱国，而是和平的强国，我们都爱自己的祖国。

鲁迅爷爷重点写得是??藤野先生严谨的教学作风，对学生、鲁迅爷爷真诚的关怀，对于中国，对于“人”的热爱。《藤野先生》里，洋溢着鲁迅爷爷对这位恩师的赞扬与牵挂。

这让我想起了计老师，她跟藤野先生一样，有严谨的教学方式，对同学们的关爱和支持，待我们像亲生孩子一样，为班级准备各式各样的用品……上次，有一个征文比赛，要表达自己的情感，计老师为我出题，叫《妈妈的手》，我写完后计老师看了后，对我的作文提出了好多不足：感情不够强烈、用词不妥、了无生趣……于是，对我的征文，不厌其烦的修改，题目改了，全文都有过了适当的修正。好像这篇征文是计老师写得一样，参赛后不久，喜讯传来，我的这篇征文《寸草心》获得了区级征文比赛叁等奖，这可是计老师苦心修出来的呀……

在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，我们怎能不为了中国而去努力呢？从《朝花夕拾》中，我惊见自己，那么单薄，那么坚定的意志！

我多么想对鲁迅爷爷说：“中国正在崛起！”

(作文档)

朝花夕拾心得 篇8

读了鲁迅先生的作品，让人挺有感触的。虽说是白话文，但我也看得津津有味。回想起以前所读的小说，至今有一本仍历历在目，记忆犹新，这本书叫做《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原名叫做“旧事重提”，是鲁迅先生一九二六年创作回忆散文的结集，收录了他童年和青年生活片段的一篇文章。

在鲁迅的作品中大量使用了讽刺的手法。对于他的作品我一开始似懂非懂，但到后来多读了几次，就渐渐读懂了不少。他的作品、语言很平实，但有是那么的一针见血。但又与自传不同。《朝花夕拾》并不是鲁迅先生自己的编年史，而只是从他早年生活回忆中选取一些他觉得有意义的片段，写出一组组既各自独立但又具有连续性的散文。在这十篇散文中我们在课本上已经学了一篇。是《百草园与三味书屋》。

从《百草园与三味书屋》。便能望见，鲁迅先生幼年时的缩影：无忧无虑的“百草园”生活，轻松而自在。草边的蟋蟀、橄榄叶和夏虫、山海经的故事、童年思想中的故事、以及传奇的幻想。不是刻薄生硬的批评，而是简洁优美的笔调、逼真、形象、栩栩如生。

在文中的日子里，鲁迅先生把童真和自由带到了三味书屋，朗朗的读书声，教书先生摇头晃脑的朗读声，鲁迅先生携着这一切的一切，从幼年走到了青年，再从中年走到了老年……文中主人公形象，如此清晰，是带着无所顾忌童真的孩子文中也处处夹杂着童真的语言。

朝花夕拾心得 篇9

《朝花夕拾》抒写了鲁迅先生对童年往事，对逝去的回忆，和曾今的故人老友们的怀念之情。这本书的原名叫《旧事重提》，鲁迅先生的记忆，与他真诚的情感描述都一一写入。他生动的用他细致的文笔勾勒出了清末明初时代的生活，是中国散文中非常经典的一部作品。在记忆中，第一次接触到这篇文集是在课堂上学到了《百草园到三味书屋》。印象中他一直是一位值得我尊敬的作家。我甚至纠结了一段时间，不敢翻开书本去品读，害怕自己读不懂他深沉的文章其中的含义。·

从引子阅读到后续，鲁迅先生文笔的绵密细腻，他内容中透露出的真挚感人，让我一捧起就深陷其中。书中记录了他从幼年到青年过程中的许多经历与那些他对他记忆犹新的人物和事情。

在我认为，整本书里最感人的篇章是《父亲的病》。这篇追忆鲁迅先生儿时为他的父亲治病的那段时日，描写了几位医者的古怪，也透露出了那个年代迷信对人们的影响。那段往事里写了他为父亲四处奔波，我觉得他为自己的父亲付出了很多。为了不再因父亲的病迟到，便在课桌上刻了个“早”字。虽然他四处求医，可父亲却还是没逃过这一劫。那个时代的医术并不发达，间接导致了他父亲的离世。鲁迅先生弃医从文，原因就在于他拒绝治疗肉体，他认为真正需要治疗的是人们的灵魂。那时的他似乎在批判这当时社会的封建腐败。

由于小时候曾有过与《从百草园到三味书屋》的接触，这篇文章在整本书中还是比较突出的。从百草园到三味书屋，记录下了鲁迅先生从小在花园里的童年到进入书塾与百草园告别的一段经历。能在百草园里多烂漫几年，也许是对童年的负责任。“不必说碧绿的菜田，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫着天子居然从草间直窜向云霄去了……”这是文章中对百草园的描写的摘录，是我课堂上要求背过的其中一小段，没有浓浓的笔墨，而是流露出了儿时快乐的纸砚。这不仅让我回想起我小时候的天真烂漫，童真童趣。也让我见到了鲁迅先生童年里与昆虫为伴，与鸟同唱，摘花摘果的时光。

再一篇让我感兴趣的是《阿长与》，这里面的故事情节给我留下了蛮独特的印象。《山海经》中的奇珍异兽引起了我的注意。原本就喜爱我们中国这一类的传说，非常愿意听到这篇古文被提起。再然后，里面的人物阿长，是一个善良，关心孩子的劳动者。她思想上是附有许多消极与落后的想法的，也是封建社会制造出的结果。这是对当时社会的反照，让我自我审视，如今我们衣食无忧的生活，是经过了多少次改革得来的?

《朝花夕拾》是鲁迅先生写出的一本值得我们细细品读的书。从他干净纯粹的童年，对儿时回忆和自由的向往，一件一件往事被提起，同时也记录下了历史的浓缩，写出社会上的的各种黑暗。这本书同时激励我们，教读者许多他亲自领略过的，附有精华的知识。需反复读几遍，才能悟出文字当中更有趣的含义。

朝花夕拾心得 篇10

我喜欢的中国作家，除去朱自清、三毛，就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》，想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了《朝花夕拾》，在此书中，当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣，但更多的，却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的故事，给我印象最深刻的是《藤野先生》，这故事，当时，中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国，可是，那个在心中默默呼唤着“祖国啊，你怎么不快点强大起来，你的儿女在这里受苦那！”的留日少年。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨！但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字为何意，作者在此则中更着力描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的热爱。作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”，又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集子，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后犹触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，应该为了中国而去努力。在过往的将来或是现在中国一定不再会被别人欺负，因为中国已在崛起！！！！

读《朝花夕拾》有感600字

正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。我们的童年也将渐渐远去，留下的将会是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》带我们去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐！读《朝花夕拾》有感600字

读《朝花夕拾》有感600字

鲁迅的文章有很多，《朝花夕拾》其实是原来在《莽文》发表的文章合在一起的散文集中。开篇个故事，各个故事短小精悍，写出了他的立意，从字里行间透露出鲁迅想要表达更深层次的东西。

首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

《朝花夕拾》中我影象很深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。《无常》中的无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，通过无常和阎罗王这两个人物的鲜明对比，讽刺了现实一些所谓的正人君子。所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，尤其是“郭巨埋儿”这个故事，自己明明有些钱，却全给了自己的兄弟，后来家里穷得吃不起饭了，却想到家里的儿子会“抢”老母的食物而决定牺牲自己的儿子，十分的迂腐，且多多少少有点欺世盗名之意，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊读《朝花夕拾》有感600字

 

朝花夕拾心得 篇11

在暑假的时候，我读了《朝花夕拾》这本书。书中写的是鲁迅以前的回忆，资料主要是作者对当时旧社会的批判，也体现了鲁迅先生写文章的语言特点。

在这本书中有十篇文章，其中有的写的是作者的童年，有的写得是作者的青年，作者几乎把自己的一生写进书中。有些故事读起来会有一丝亲切感，就如作者的《五猖会》，在“我”正准备去看庙会的时候，父亲却让“我”背书，此刻的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是因为这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢?

在这本书中给我印象最深的是长妈妈，虽然让晚上的睡相不好，而且还爱说别人坏话，但她还是有优点的，如“我”和她聊到长毛的时候，她的精神，“我”甚至对她产生了个性的敬意，虽然这敬意越来越薄，在长妈妈的身上，我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。在此刻的社会中虽然也有这种“反面”形象，但已经很少了。这也是当时封建社会留下的后果。

在这本书中，我不但见到了一些旧社会的坏风气，还有一些值得我仍然学习的地方，就如书中的藤野先生，他是鲁迅先生从医时的老师，他为人十分的严谨、认真。在“我”的笔记中，他都会帮“我”勾勾画画，有一点错误他都会改出来，这也使“我”对他充满了敬意。而藤野先生严谨、认真的态度正是我们就应学习的。

总之《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国整体社会现象，落后、愚昧。也激励我们珍惜这天，更好的去创造明天。

朝花夕拾心得 篇12

他的童年之花已经凋谢，但在黄昏时仍然能拾起。《朝花夕拾》是我国伟大的文学家，政治家，思想家和革命家----鲁迅先生创作的散文集，其内容让人久久不能忘怀。

从中我读到了对朱门酒肉臭，路有冻死骨残酷社会景象的不忍，有对家境变迁世事一场大梦，人生几度秋凉的无奈，也有对儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻的无忧童年的憧憬。鲁迅反封建礼教，争取民主斗争的执着精神更是给了我在往后的日子中坚持下去的信念。

记得那时的我在与钢琴做激烈的斗争，别人眼中美丽的黑键白键在我眼中却如同白黑恶魔，只要我把手指放到钢琴上，他们似乎就开始吞噬我的手指，去阻止我弹出一首连贯的曲子。每当我去上钢琴课时，心中的忐忑与恐惧一齐让我逃避。因为别人的手中流淌出的是清澈，空明的小溪，向前向前最终汇入大海，而我的琴声，却总是遇见高山大海的阻隔，断断续续。显得格外突兀，也更是怕看到老师怒火与失望的目光。考级将至，我的考级曲子弹都弹不熟，更别提给背下来了，每每想到这我的心都会更沉重一番，考级应该过不了了吧，可报名费都交了，这不就浪费钱吗?烦死了一整天的。那时的心情也笼罩在一片雾霾中，更是不想去碰那如煞神般的钢琴了，躺在床上随手拿起一本书，发现是《朝花夕拾》的琐记篇，仅仅花了十几分钟的时间，我的心却平静下来了，鲁迅在衍太太的诬陷下，被迫出走家乡，此时他是多无助与伤心啊，可是尽管如此，他还是一心放在学习上，去不顾阻拦的研究《天演论》，只为探究真理。而我呢，仅仅被一个钢琴考级就打败了，生活一团糟，为什么不学习学习鲁迅的那种执着与坚守，乐观与探索的精神呢?走到钢琴凳前，平复住心情，我的房间中又飘扬出了阵阵琴声。

在朝花夕拾之间，让我们伴随着书本一起，回到童年时代，回忆那些人和事，回忆那失去的老友与时光。

读《朝花夕拾》有感800字(推荐7篇)

当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是笔稿范文网小编带来的“读《朝花夕拾》有感800字(推荐7篇)”欢迎阅读！

读《朝花夕拾》有感800字（一）

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，以其真实、细腻的描写和深刻的思考而著称。这本书中的每一篇文章都触动了我内心深处的某根弦，让我产生了许多感慨和思考。

《朝花夕拾》第一篇“从百草园到三味书屋”讲的是鲁迅童年时代生活的点滴，通过对植物、虫子的观察和对父亲的描写，展示了他孩童时代天真与纯真的一面。鲁迅童年时代的生活简朴却充满了童趣，就像百草园中那些美丽的花朵一样，充满了生机勃勃的力量。阅读这篇文章，我感受到了童年的纯真和美好，也让我回想起自己的童年时光。

《朝花夕拾》还包含了一些标志鲁迅先生思考和观察社会的散文，如《阿Q正传》、《故乡》等。这些散文寓意深远，揭示了社会的黑暗一面和人性的扭曲。《阿Q正传》通过对阿Q这个象征画蛇添足、可悲可笑的角色的描写，反映了当时社会中普遍存在的落后、无知与愚昧，让人深感思考。《故乡》通过回忆散文的方式，展现了鲁迅对自己出身地的思考和关切，同时也通过这段回忆，揭示了国家的沦落和民族的不自强。这些文章让我感受到了鲁迅先生对社会现实的深刻洞察力，也唤醒了我对社会的关注和思考。

《朝花夕拾》中的散文真实、准确地描绘了那个历史时期的社会形态和人们的生存状态，没有任何掩饰和做作。就像鲁迅先生在《自画像》中所说：“我常常漫澹地记起过去，而总恨不能把自己看得如此深刻而理性，才好象别人永远是别人。”这种对自我的思考和理解，使我对鲁迅先生产生了深深的敬意和赞叹。

通过阅读《朝花夕拾》，我对鲁迅先生的思想和文学创作有了更深的了解。他是一个深感社会和民众的痛苦、怨言的作家，他的作品批判性地揭示了当时中国社会的黑暗一面。鲁迅先生关注和思考的议题涉及到了文化、教育、民族和国家等方方面面，他强烈的责任感和使命感，让我深感他是一个真正有社会担当的作家。

《朝花夕拾》是一部真实而深刻的作品，鲁迅先生通过生动而细腻的描写，把那个时代的社会状态和人们的生活形态展现得淋漓尽致。他对现实的观察力和深刻的思考，让我对社会和人性有了更多新的认识和思考。阅读《朝花夕拾》，我深受其启发，也激发了我思考和关注社会现实的兴趣，希望能够在自己的领域里做出一些积极的改变和贡献。

读《朝花夕拾》有感800字（二）

《朝花夕拾》是鲁迅先生的作品之一，这本书生动地描绘了鲁迅先生的童年记忆和对社会的思考，给我们留下了深刻的印象。这本书让我了解到了鲁迅先生的坚持不懈、对社会的痛恨和对人民的关怀。

书中的第一篇《故乡》让我了解到鲁迅先生童年时在维扬的点滴，童年时的鲁迅在家乡里过着无忧无虑的生活，和朋友们一起游玩，享受着天真的快乐。然而，他的父亲去世以后，家庭负担增加，鲁迅不得不去养病的母亲旁边照料她。这段经历让鲁迅明白了生活的艰难和责任的重大性，他开始对社会的不公平、贫穷和封建道德产生了怀疑和批判的态度。

在《故乡》中，鲁迅也描写了一些社会阶层之间的差距和歧视。比如，他讲述了大太爷成立的好学堂，那些贵族子弟受到了良好的教育，而鲁迅这样的普通人家出生的学生们却被歧视和排挤。这种不公正的待遇让鲁迅痛心疾首，他开始思考社会的问题，认为社会应该公平正义，每个人都应该有平等的机会。

《热风》是《朝花夕拾》中展示鲁迅对封建社会的痛恨和对人民的关怀的一篇短篇小说。这个故事发生在一个封建家庭中，看似和谐幸福的家庭背后却是丑恶的现实。鲁迅以描写一家被旱灾所困扰的家庭的方式，恰当地表达了自己对封建社会的厌恶和愤怒。通过描写人物的思想、语言和行动，鲁迅巧妙地表达了自己对封建阶级的抱负和愤懑。

在这个故事中，鲁迅通过描述灾难所带来的混乱和矛盾，揭露了封建制度的虚伪和残酷。这部分内容让我深深地感受到了鲁迅先生对封建道德的愤怒和对人民的关怀。他以生动的文字将这些社会问题描绘得淋漓尽致，让我感受到了他对社会的思考和对人民的关心。

《朝花夕拾》这本书让我深刻地感受到了鲁迅先生的批判精神和对社会的思考。他通过描写自己的童年经历和对封建社会的批判，让我了解到了一些社会问题和人民的苦难。他的文字生动，让人感受到了作者的真实感情和对社会不公和贫穷的痛恨。读完这本书，我深感鲁迅先生的思想和精神给我带来了很大的触动，鼓励我要积极思考社会问题，关心人民的利益，并以实际行动去改变不公平的现实。

读《朝花夕拾》有感800字（三）

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，其中收录了他在上海的自传体散文和杂文。这本书让我深受启发，让我对自己的生活产生了一些新的认识和思考。

鲁迅先生以生动、细腻的笔触，展现了他的成长历程和思想转变。他用朴实的语言，道出了一个个普通人的命运。其中，我最深刻的是他写的《自序》和《献给小学堂的一些罪犯》。

《自序》是鲁迅先生对自己文学道路的反思。他坦言自己写文章不是出于天赋，而是出于经历的痛苦和压抑。他抱怨了中国文化的沉疴，批判了父辈、师长们对他的束缚和限制。他提倡自由、独立思考，并试图通过文学来呼唤社会进步。这段自序让我深深地触动了，我也开始反思自己的生活和思维方式。我意识到，只有勇敢地面对内心的痛苦和压抑，才能追求真正的自由和进步。

《献给小学堂的一些罪犯》是鲁迅先生对那些执迷不悟的封建教育家的讽刺和批评。他用戏谑的口吻，揭露了这些教育家们荒谬的行为和愚昧的思想。他呼吁人们破除封建的束缚，建立新的教育制度，培养独立思考和创新精神的人才。这篇文章让我明白了教育的重要性，以及培养创新精神的必要性。我开始反思自己的学习方式，寻找更加科学和自主的学习方法。

阅读《朝花夕拾》让我产生了很多思考。我开始思考文化传承的问题，思考自己应该追求什么样的人生。鲁迅先生通过写作，揭露了封建传统和社会弊端，呼唤人们追求自由和进步。他给了我很大的启示，让我明白了人生的意义所在。我决定努力追求知识，培养独立思考和创新精神，为社会的进步和改革做出自己的贡献。

我也更加珍惜生活中的点点滴滴，鲁迅先生在书中描绘了他在上海的生活和见闻，展示了平凡生活中的温暖和亲切。他让我明白，生活中的点滴乐趣和情感交流，比追求名利更加重要。因此，我开始关注身边人的情感需求，真诚对待他人，珍惜与亲友的交流和时光。

我在书中找到了思考人生的方法和方向。我开始反思自己的生活和学习方式，努力追求自由和进步。我也更加珍惜生活中的点滴滋味，注重与他人之间的情感交流。感谢鲁迅先生为我们留下了这本经典著作，让我有机会汲取他的智慧和力量。我会一直努力，追求真理，追求自由，为社会的进步贡献自己的力量。

读《朝花夕拾》有感800字（四）

《朝花夕拾》是徐志摩的自传体散文集，记录了他年轻时的一些经历和思考。阅读这本书，让我感受到了徐志摩丰富的情感和对人生的深刻思考，也让我思考了自己的人生。

在《朝花夕拾》中，徐志摩用细腻的笔触描绘了他的家庭、友情、爱情以及对世界的观察。他写到了与父亲的关系，他们之间的沟通和理解，并且深情地回忆了父亲的一些言行，表达了自己对父亲的怀念与敬意。从中，我看到了家庭的温暖和亲情的重要，也让我更加珍惜与家人的相处。

在书中，徐志摩还写到了自己与朋友们的友谊。他们一起经历了青葱岁月中的喜怒哀乐，彼此扶持，共同成长。这让我意识到，友情是人生中不可或缺的一部分，它能够给人力量和支持。在现实生活中，我也应该珍惜身边的朋友，与他们分享快乐与悲伤，共同度过人生的荆棘与欢笑。

徐志摩对爱情的描写也令人动容。他的爱情经历曲折而深刻，从早年对范曾的深情到与陆小曼的刻骨铭心，他用文字将爱情的甜蜜和痛苦表达得淋漓尽致。这让我思考了爱情的真谛，爱情是一个人生命中不可或缺的部分，它让人感受到生活的美好和激情。然而，爱情也是复杂的，它会带来痛苦和伤害。通过徐志摩的书写，我明白了爱情需要付出和宽容，需要珍惜和经营。

徐志摩还在《朝花夕拾》中讨论了诸如自由、理想、人生意义等更大的主题。他思考人生的意义与追求，追寻内心真实的自己。这让我思考了自己的人生，并思索了自己对自由和理想的理解。对我而言，自由是能够表达自己的思想和感受，追求自己的梦想和热爱；理想则是对美好生活的向往和追求，是对社会和自己的责任感。

读完《朝花夕拾》，我被徐志摩的文字和思考所触动。这本书带给了我许多启示，让我更加深入地了解了自己和人生的意义。徐志摩的经历和感悟让我明白了人生的复杂与美好，也让我更加珍惜和感恩身边的人和物。我也希望能够像徐志摩一样，积极面对人生，勇敢追寻自己的梦想，感受生活的喜悦和痛苦，并从中汲取力量与智慧。

读《朝花夕拾》有感800字（五）

《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，包含了他早年的一些回忆和感悟。这本书读来，让我思索良久。

鲁迅先生以他犀利的笔触，深刻地揭示了那个时代的黑暗和残酷。他直言不讳地描述了当时的社会现实，揭露了封建社会的害处，呼吁人们要对这种不公不义的现象进行反思和改变。同时，他也对一些贤良淑德的形象进行了肯定和赞美，用他独特的方式展示了他对于人性的关怀和对于美好的向往。

在这本书中，我看到了鲁迅先生的忧国忧民之心。他对于国家疾病的揭示和思考，深深触动了我内心。他用犀利的言辞，提出了对于社会道德沦丧的痛苦和愤慨。他深深关注着社会的黑暗面，用他独特的视角分析和揭示问题，引发读者对于社会现象的思考。这对于我来说是一次警醒，让我认识到作为一个年轻人，我应该关注社会问题，关心国家大事，不仅要关注自身的发展，更要关心他人的困境。

鲁迅先生在《朝花夕拾》一书中也表达了对于美好的向往与追求。他用散文中平实而优美的语言，描绘了他童年和青少年时的一些美好记忆。他写道，“夏夜，阳关的光依如银。自远方痛石之上射来，一道道长长的斜影。”这种描写中透露出了他内心的柔软和对美好事物的向往。这让我想起了我们每个人内心深处都有一些自己的理想和追求，那些美好的记忆和瞬间，就像一朵盛开的花朵，随着时间流逝，却能在我们回忆中永远绽放。

读完《朝花夕拾》后，我被其中的智慧和思考深深打动。鲁迅先生通过自己的回忆和观察，以独特的视角揭示了封建社会的黑暗和残酷，呼吁人们要对社会现象有所思考和反思。他在书中展示了对于社会疾病的无尽忧虑，同时也表达了对美好事物的向往和追求。读《朝花夕拾》，不仅是对于鲁迅先生思想的了解和品味，更是对于自己文化素养的一次提高。

在今天这个信息快速传递的时代里，我们很容易迷失在琐碎的事务中，忽略了对于社会问题的关注和思考。读《朝花夕拾》，让我思考到了自己作为一个年轻人，应该更加积极地关注社会现象，深入了解社会文化，提高自身的文化素养。我们应该像鲁迅先生一样，对社会道德沦丧的现象保持警醒和反思，并为之发声。

通过读《朝花夕拾》，我也更加认识到了美好事物的珍贵。不管是那些美好记忆的瞬间，还是那些闪耀的人性光芒，都是值得我们去回忆和呵护的。我们应该珍惜身边的美好，用心去体味和感受。只有这样，我们才能在快节奏的生活中找到心灵的慰藉和满足。

《朝花夕拾》这本书读来，让我感慨良多。通过鲁迅先生的散文，我更深刻地认识到了社会的黑暗与美好，更明确了自己对于社会问题的关注和追求。我相信，只要每个人都能用自己的方式关心他人，追求美好，世界一定会变得更加美好。让我们一起努力，朝着美好的方向前进。

读《朝花夕拾》有感800字（六）

《朝花夕拾》是茅盾先生创作的一部散文集，记录了他的童年和少年时代的许多往事。读完这本书，我不禁感慨万千。

《朝花夕拾》中的故事情节虽然平凡，但却展现了一个时代的记忆和人们的生活状态。茅盾先生以自己的亲身经历为基础，生动地描绘了那个时代的社会背景、生活环境和人们的风貌。他细致入微地描述了他们的衣着、口音、举止习惯等等，让读者仿佛置身于那个年代的街巷中，感受到了人们的喜怒哀乐。

茅盾先生的语言简练而质朴，字字句句都充满了真情实感。他对于人情世故的洞察力让人佩服，他抓住了人们生活中的细节，通过细腻的描写展示了人性的复杂和真挚的感情。他对于家庭、友情、爱情等关系的描写让人动容，让人产生了共鸣。

《朝花夕拾》中的故事都是茅盾先生的真实经历，让我认识到了他作为作家的坚持和奋斗。他正直而热爱生活，他追求真理和艺术，并致力于为人民写作。他的作品既有现实主义的风格，又有浪漫主义的情怀，给人以深刻的启迪和思考。

读完《朝花夕拾》，我对茅盾先生有了更多的了解和敬佩。他是一位具有社会责任感和人文关怀的作家，他的作品深入人心，发人深省。他通过自己的亲身经历和感受，揭示了社会中的不公、不平等和人性的弱点，让人们对社会进行了深入的思考。

读完《朝花夕拾》，我感受到了时间的流逝和生活的变迁。书中描绘的生活场景如今已经成为历史，让人感触良多。而茅盾先生那份对于美好事物的追求和热爱生活的态度，让我深受启发。他在那个特殊的历史时期，依然坚持着自己的信念，努力追求人类的理想。

这是一本读来让人温暖的书，它让我重新审视了生活，明白了人生的珍贵。茅盾先生以自己的亲身经历和真挚的感情，向人们展示了一幅真实而美好的画卷。读完这本书，我被茅盾先生的才华和人格魅力所深深打动，他的作品将永远在人们的心中发光发热。

读《朝花夕拾》有感800字（七）

《朝花夕拾》是中国作家鲁迅的一部散文集，它深深地触动了我内心深处的柔软之处。在这本书中，鲁迅通过自己的亲身经历，真实地再现了那个混乱而动荡的时代，揭示了中国社会的黑暗与悲哀。

书中的第一篇文章《我的母亲》给我留下了深刻的印象。这篇文中，鲁迅细致地描写了他对母亲的怀念和敬爱之情。他回忆起母亲的一举一动，一个个细节仿佛在我面前展现。母亲是一个善良、朴实的女人，她默默地付出着对家庭的奉献，但在那个可怕的社会背景下，她的生活却是如此艰难。这让我深深地感到母亲所承受的压力和痛苦。

第二篇文章《阿Q正传》是我最喜欢的一篇。阿Q是一个乡土中国式的英雄，他草率的态度和胆怯的性格使他与鲁迅的其他角色形成鲜明对比，但他也是中国一部分人的代表。尽管他是一个失败者，但他的悲剧性的命运感染了我。鲁迅通过对阿Q的描绘，暗示了那个时代的荒谬和无奈，以及社会对于弱者的残酷。

第三篇文章《药》描写了对中国传统医学的批判。透过对主人公吴文元的经历，鲁迅对中国古老的医学观念进行了质疑。吴文元宁愿用一些无用的中药来治疗他的疾病，而不是相信现代医学的科学治疗方法。这让我思考了传统观念对于人们的束缚和限制，以及人们应该勇敢面对现实。

《朝花夕拾》以其真实的描写和直接的表达方式，给了我深刻的震撼。它穿越了时空，让我感受到鲁迅所描绘的那个时代的残酷和命运。这本书让我重新认识了鲁迅这位伟大的思想家和作家，也让我反思了我们自己所处的现实。我们应该珍惜现在所拥有的一切，不断追求进步和改变。

通过阅读《朝花夕拾》，我感受到了文学的力量和鲁迅那种对社会现象的敏感。他敢于揭露社会的黑暗，他的笔触直指人们内心深处的柔软之处，让我重新认识到文学之于人的作用。这本书不仅让我深入了解了鲁迅的思想，也为我打开了一个新世界的大门。

读完了《朝花夕拾》这本书，我对鲁迅的作品有了新的认识和理解。他的作品不仅揭示了中国社会的黑暗和悲哀，也唤起了我们对于人生意义的思考。他的文学对我产生了深远的影响，启发了我思考和探索真实世界的力量。