铁丝网上的小花读后感
铁丝网上的小花读后感(汇总十一篇)。
图书就如同一道灿烂的明光,当人们处于最为低谷的时候,它却能照亮前方最为遥远的生活之路。而在阅读之后,实际上许多读者都会从中受到启发和触动。要想真正写出一篇有质量的读后感,我们需要充分理解这本书的深远寓意,您是否也苦恼应该从哪些方面入手来撰写您自己的读后感呢?为了提供更好的阅读体验,笔稿范文网编辑特意编辑了这份“铁丝网上的小花读后感”,希望我的分享能够帮助您更好地应对挑战和困难!
铁丝网上的小花读后感 篇1
《铁丝网上的小花》这篇文章主要通过一个小女孩罗斯。布兰奇亲眼见到二次世界大战时发生在德国小镇上的故事。让我们分辨善与恶、美与丑。
小主人公目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车,后来,她追着囚车去的方向来到了树林中空地上,被一道带电的铁丝网挡住她的去路,铁丝网后站着一群瘦弱不堪的人,小女孩经常带食物到那里从铁丝网的缝隙递给他们,直到有一天,铁丝网被拆除了,里面的木板房也不见了,突然,一声枪响……这个可爱、纯真、善良的小女孩却倒在了罪恶的枪口下。这个让人哭泣的故事结尾,使不懂战争的我,了解了战争的残酷。
小主人公虽然倒下了,最后那漫山遍野万木葱茏,红艳的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡,象征善良纯真的美德重回人间,正义战胜邪恶……
罗斯·布兰奇是个心地善良的孩子。她看到别人受害,就会伸出援手,无怨无悔地帮助别人,她尽她自己的能力,不求回报地去帮助受害的人,这很让我敬佩。如果世界上的人都能像罗斯·布兰奇一样,看见别人有难,就出手相助,无怨无悔地付出爱心,这样世界一定能更加美好,更加温暖。我们要像罗斯·布兰奇一样,把自己心里的阳光,把自己心里的爱,播撒给每一个人,这样世界将会更美好!
我深深地体会到,只要人人有一颗善良洁白的心,一颗乐于助人的心,再大的困难也不怕,我们的国家就一定会更美好的!
铁丝网上的小花读后感 篇2
今天我看了一本绘图书,名叫《铁丝网上的小花》,深深的触动了我的心。它的内容不像名字一样听上去美丽又温暖,而是一个让人看了心都会疼的故事。
这是二战时期发生在德国一个小镇上的故事。一个名叫罗斯·布兰奇小女孩,看到街上来了许多卡车,卡车上装满了许多士兵。有一次一辆车停了下来,一个小男孩从车上跳出来,企图逃走。被镇长抓住送了回去,又塞进车里。布兰奇想知道小男孩去了哪里?便跟着卡车一直来到一个空旷的野外,被一面铁丝网挡住了去路,铁丝网里面有许多大人和小孩,他们是犹太人。一个最小的孩子说他们饿。布兰奇便拿出自己的面包给他们吃。
后来,布兰奇经常把自己的食物给囚禁在集中营里的人送去。直到有一天布兰奇又来到这里给他们送食物,却发现这里已经破烂不堪,那些人不见了。后来一声枪响,布兰奇倒下了
看完这个故事,我被布兰奇的善良勇敢深深感动。布兰奇冒着生命危险,为囚禁的犹太人送食物。在别人需要帮助的时候,能够不顾自己安危,伸出援手,这是人世间多么宝贵的品德。可是善良的布兰奇却被德国士兵打死了,让人心疼落泪。
我希望世界永远和平、安宁,永远没有动乱和战争。今天我们生活在和谐安宁的国家,是多么幸福美好。我们要珍惜现在,好好学习,快乐成长,幸福生活。
铁丝网上的小花读后感 篇3
每当我看见花盆里的那一簇小花时,就不由地想起《铁丝网上的小花》里的那一朵淡紫色的小花。 昨天,我看了《铁丝网上的小花》这本书。看后,我深深地被感动了。故事是这样的:在德国的一个小镇上,有一个叫罗兰·布尔奇的小姑娘。一天,小镇上来了许多德国兵,他们当中有一辆车坏了,原来是一个小男孩干的。
男孩还没来得及逃跑,就被镇长给抓住了。罗兰·布尔奇看见了,非常同情男孩,就追着这一群人,来到了一个集中营。集中营的难民都喊饿。罗兰·布尔奇就把自己带的面包递给和自己差不多大的孩子吃。从此以后,布尔奇每天都带着食物来这里,而自己却一天天地消瘦下去。
这天,罗兰·布尔奇采了一朵紫色的小花来到集中营。到了铁丝网旁边,德军误以为她是敌人,就一枪打死了她。春天来了,大地上开满了花,罗兰·布尔奇倒下的地方,也开出了一朵红色的小花。
读了这个故事,我被罗兰·布尔奇的善良深深地打动了,她冒着生命危险,去救那些饥饿的孩子,她明知道这样做会死的,可她还是去了,这足以证明她是一个善良的小女孩。可是现在,很多人都成了铁石心肠:面对大街上的乞丐,他们坦然走过,毫无一点怜惜之心;在大街上捡垃圾的老太太、老爷爷,由于身上有异味,他们先用异样的眼光看看老人,然后捂着鼻子走开了,就甭说去帮老人们一把了!其实,只要人人都像罗兰·布尔奇那样献出一点爱,世界就会变成美好的人间。
罗兰·布尔奇是那么勇敢,虽然她很小,身体那么单薄,还每天在德军的枪林弹雨下帮主别人,后来虽然她人死了,但是她的行为和她的爱,永远留在我们身边,所以在铁丝网上开了一朵美丽而坚韧的红花。
今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》,这是一篇令人感动的故事。
这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上,一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包,可有一天却倒在了罪恶的枪口下。
故事的结尾感人,女孩死了,她生前曾经站过的土地上,星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史,但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者,而以她纯真善良的心和不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。
铁丝网上的小花读后感 篇4
铁丝网上的那朵紫色的小花,那是主人公罗斯·布兰奇家过铁丝网时留下的一朵纯洁美好的心灵之花。
故事中主要向我们讲述了二战时期,人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意,一批批青年穿上军装被这辆卡车带走了。好奇心驱使罗斯布兰奇发现了一群被关在铁丝网后的瘦的不堪的人,善良的女孩日后便每天来送吃的给这些被囚禁的人。直到有一天,大雾弥漫,空地上的铁丝网和木板房都不见了,不远处晃动着德国士兵的模糊身影。突然一声枪响……一个善良纯真的孩子便就此倒下了!
图画书中,前段灰雾雾的天,互相猜疑的行色匆匆的人群,桎梏的房子都向我们昭示着二战给人们带来的沉重心理和悲惨生活。跃然纸上,令人眼前一亮的只有罗斯头上戴着的鲜红蝴蝶结,小姑娘死后,寸草不生的不毛之地变得漫山遍野万木葱茏,鲜红色的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡。这是人性未泯,重回人间。生机勃勃的象征,这是小姑娘纯真美好心灵的绽放。
作为一个新时代和平年代下的儿童,我们不能忘记二战时期纳粹分子对全世界人民带来的深重灾难。居安思危,不忘国耻应是我们新中华儿童心灵的号角;继往开来、奋发图强时是我们行动的旗帜;纯洁无暇、本真善良更应是我们这一代人不可或缺的道德本质,让我们携起手来,用善良、同情、爱心、勇敢去共筑一个更加美好的未来!
铁丝网上的小花读后感 篇5
妈妈给我买了一本绘本,名字叫《铁丝网上的小花》。我在暑假期间读了这本书,看完后我感到很悲伤。这本书讲的是一个纯洁善良的德国小姑娘,在二战期间,被纳粹党杀害的故事。
故事的小主人公名叫罗斯·布兰奇,生活在德国的一个小镇。小镇被纳粹党统治了。一天,罗斯发现一辆装满了人的卡车坏在小镇的路上,出于好奇,她跟踪这辆车一直走到了一片铁丝网隔离的木屋区。木屋区里有许多孩子,他们都很饿,他们的衣服上都别着一颗明黄色的六角星,他们是犹太人。
从那天开始,罗斯每天都尽可能从家里多带一些食物,悄悄送给那些犹太孩子们。但是有一天,木屋区突然不存在了,手里拿着食物袋子的罗斯也中枪倒下了。
从纳粹党屠杀犹太平民的行为中,就能知道纳粹党是多么的邪恶;从绘本中那些犹太孩子们一个个面黄肌瘦的样子,就能知道他们是多么的无辜和可怜;从故事小主人公善良并勇敢的举动中,就能知道她的心灵是多么纯洁,品德是多么高尚。
铁丝网上的小花读后感 篇6
那天,第一辆卡车来了,带走了许多人。当罗斯·布兰奇看到他们都穿着士兵的衣服时,他想可能会有一场战争!
后来,不仅许多卡车一辆接一辆地来了,还有坦克!有时好像都是一样的,只是不曾稍作停留,急匆匆的来,急匆匆的去。好像在追赶什么似的!
突然,一辆卡车抛锚停下。一个小男孩从车里跑了出来。可是,没跑出多远就被镇长拦下,重又被抓回车上去。将卡车修好以后,又重新上路了。
罗斯·布兰奇看到这个很难过。都是战争,使得这么小的一个男孩,本该是快乐的学习,生活的年纪,也要跟着上战场。这么小的年纪是如何承受的呀!
罗斯·布兰奇追着载着小男孩的卡车留下的车轮痕迹,但卡车越来越远了。【M.gX86.coM 笔稿范文网】
罗斯·布兰奇来到一个空旷的地方,一个带刺的格子挡住了她的去路。在网格的另一端是站着不动的孩子们。罗斯·布兰奇不认识他们。其中一个最小的孩子,一看到罗丝布兰奇,就大声说他们饿了,于是罗斯布兰奇递给他们一块面包,是他从铁丝网缝里带来的。
他们都站在长长的木屋前。太阳一落山就会很冷很冷。罗斯 · 布兰奇瞒着妈妈从家里拿可以拿到的一切事物,面包和黄油,甚至拿来了果酱和苹果。
可是,罗斯 · 布兰奇越来越瘦了。只有那狠心的镇长还是和原来一样胖。另外,人们在互相监视。只有把东**在书包里,罗斯·布兰奇才能不被发现。
罗斯·布兰奇是一个多么富有同情心和爱心的人啊!她的眼睛让我们真切地感受到她希望不会有战争。战争给人们带来饥饿和死亡。许多儿童被迫携带枪支,融入不属于他们的世界。
罗斯 · 布兰奇越来越瘦了。直到那一天,罗斯 · 布兰奇不见了,人们只是听到树林里有人开了一枪,人们只是看到她的书包静静的躺在地上,人们只是看到罗斯 · 布兰奇的母亲一直在等她的小女儿 …… !
春天在歌唱,树是绿色的,鸟是满枝的!
好像玫瑰布兰奇在告诉我们春天来之不易!
沧南小学四 ( 3 )班宋美锦
铁丝网上的小花读后感(三)
二战时期,一个残酷、难忘的时期。虽然离现在还很远,但那时候的**仍然在我们的脑海里记忆犹新。《铁丝网上的小花》看了之后,更是把真实写照演绎出来。
那时,正在打仗。主人公叫做罗斯·布兰奇。她看着受虐待的犹太人很心疼,经常拿东西给他们吃。
直到有一天,小女孩又来到那地方,发现那地方被纳粹摧毁了,犹太人逃不掉。不远处,摇晃着德国士兵的身影,突然,一声枪响
作者克里斯托夫·格拉茨(christopher graz)用**来表达当时纳粹的反抗和犹太人的痛苦。小女孩帮助有太人的手教会我们帮助那些需要帮助的人,要有爱心,善良和勇敢。虽然这本书没有战争和血腥场面,但作者用简单的语言来表达战争的灾难和痛苦。
虽然战争不能从历史中抹去,但读这些书可以培养他们的爱国主义精神,了解法西斯犯下的罪行。但和平才是人们最想要的。为何他们不能停下来和平谈判呢?
战争、**这类字眼何时才能消失?
读完这本书,我想起了日本人曾经对我们中国人所做的“南京大事件”。当时,日本人想侵略我们的中国。我们中国人奋力抵抗。
在南京,他们对我们中国人做了残忍和血腥的事情,但现在,我们从未发生过中日战争,也有日本实习生在中国。这也许就是和平的开始。现在,以色列、巴基斯坦等地区还在战斗,难道他们不能和平共处吗?
所以,我要有爱心、要善良、要勇敢。要想书中的小女孩一样。我盼望和平,更盼望希望。
铁丝网上的小花读后感 篇7
暑假里,王老师推荐给我几本好书:《单翼天使不孤单》、《树叶的香味》、《奥运冠军丹尼》、《十五岁的长征》、《我们班的博客四年级进行时》、《铁丝网上的小花》,我都一一读过了。我最喜欢《铁丝网上的小花》这本书。
这本书讲述了在第二次世界大战发生在德国小城的故事。小主人公罗斯布兰奇,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了许多瘦骨伶仃的人那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,布兰奇觉得他们很可怜,就给他们食物,最后布兰奇他们的城市也被攻占了,老百姓纷纷逃亡,布兰奇非常想再看那些小孩一眼,没想到却被军人当成敌人,而射杀了
平时,我只看过色彩鲜艳,图画甜美的温情故事书,觉得我的世界只有美好,和平,幸福,但看了这个令人悲痛的故事,我才知道这世界上不止只有美好,还有战争、有不幸、甚至有一些意想不到的灾难。我们被爱包围着,被生活的五彩缤纷环绕着。可是读完这本书我更加深深地懂得我们必须学会珍惜,学会感恩,学会把爱分给别人现在我只是一个一年级的小学生我想我现在能够做的事情就是把自己小小的爱心给身边的每一个人,用自己的努力收获知识,并且和家人、老师、朋友去分享自己的收获!
愿我们的世界拥有和平,充满快乐。
铁丝网上的小花读后感 篇8
寒假我读了一本书,书名叫做《铁丝网上的小花》,这本书是一本图画书,你会觉得很幼稚,我也是这样觉得,可帮我翻开这本书,认真反复阅读却发现这是一本蕴含着许多道理的书。
这本书是以一个小女孩的`视角讲述的发生在一个德国小镇的故事。女孩名叫罗斯.布兰奇,她见证了二战时期她所居住的德国小镇上出现的一系列纷拢喧闹的事件――人们手持纳粹卡车上的德国士兵欢呼致意,一批又一批青年穿上军装被光临小镇上的卡车带走,装甲车从她们学校窗子中一辆接着一辆的向东开过去。她目睹了一个小男孩从一辆装满男女的囚车上跳下逃走,一名纳粹士兵端着枪在后面追逐。小男孩却被迎面而来的镇长拦住了去路,乖乖地举起双手,被押回囚车上。囚车载着人远去了。布兰奇不知道囚车会开往何处,好奇心促使她追随囚车来到了小镇外的树林中。在一片空地上,一道带电的铁丝网挡住了她的去路。铁丝网后面站着一群瘦弱不堪的犹太人,他们穿着条形图案的囚服,左胸上都带了一个黄色的六角形。其中还有儿童。布兰奇得知孩子十分饥饿后,便把自己随身带的面包片递给他们。此后,她经常来送食物给里面的孩子们。直到有一天,大雾弥漫,空地上的情景突然变了:铁丝网被拆除了,里面的木板房也不见了,不远处晃动着德国士兵模糊的身影。突然,一声枪响......
作为善良、同情心和人类良知象征的故事主人公在纳粹死亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。结尾虽然出乎我们的预料,但促使我们久久的回味发生在六十多年前的那场人间灾难。
铁丝网上的小花读后感 篇9
纯洁美丽的白玫瑰寄托着世上所有的美好,而洁白如雪的花瓣上撒落的那抹艳红却刺痛了我的双眼。“砰”的一声,欲震聋我的双耳,我仿佛看见一个小小的身躯躺卧在我的面前,犹如一只残了双翅的蝴蝶翩然落下,身上涌出了热血,可苍白脸上的双眼仍饱含希望地望着那朵小花,在铁丝网上颤微微地开放。如若我梦中那双善良、坚强的双眼,抚慰着我内心的伤痛,是你啊,最美丽的白玫瑰——罗斯布兰奇。
第一次捧起《铁丝网上的小花》这本书,我便记住了罗斯布兰奇这个美丽的名字。看着灰蒙蒙的画页上那个美丽的小女孩,细细品尝文中的点点滴滴,我爱上了她纯净的双眼,那如她头上红色蝴蝶结般热情洋溢的个性。我仿佛跟随着小主人公在二战时期的一个德国小镇上经历了那非人的战争,感受着他们的惊惧与痛苦。
我看到了小主人公亲眼目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车时满眼的震惊;她追着囚车来到树林空地上看到铁丝网后站着的那群瘦弱不堪的人时满脸的悲痛;她为集中营的*儿童送食物时满心的关切和担忧……那双善良的双眼仿佛是黑暗中的一抹光亮,逐渐照亮人们痛苦的内心。然而有一天,铁丝网拆掉了,里面的人不见了,原以为春天来了,没想到一切只是假象,刺骨的冬风残忍地刮走了那一份希冀,留下的只是一片冰天雪地。那朵不属于这个世界的小红花只能挂在那片铁丝网上逐渐凋零,如同那个拥有美丽名字的女孩带着那颗善良、向美的心沉睡了……
读着读着,我发现自己满脸泪痕,是的,我为这个美丽小女孩的善良、为她满满的爱动容。为什么不呢?为什么要有国界之分。战争带给我们儿童的是伤害,是止不住的痛苦,而那双纯洁的双眼犹如最后的净土,让人们满怀希望。二战的悲惨和纳粹分子对*人屠杀仍历历在目,而现今呢?我仿佛看到了伊拉克战争中那儿童苍白的面孔上深深的恐惧,那心灵深处渴望和平的呐喊。如果每个人都有颗像罗斯布兰奇那样纯洁无暇的心,那么世界将会是多么的美好。和平、和平、和平……这是我们心灵最深处的呐喊……
拨开黑夜,天亮了,眼前一片清明,漫山遍野万木葱郁,满山红艳艳的花蕾在晨风中摇曳,微风在轻轻地伴奏,一群头戴红色蝴蝶结的小女孩在花丛中尽情地歌唱、舞动……
铁丝网上的小花读后感 篇10
今年寒假,我读了《铁丝网上的小花》这本书。读完这本书,我深有感触。
这是一本画册,描写的是主人公罗斯·布兰奇,一个生活在德国小镇上的女孩,偶然地在郊外铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的被关押在纳粹集中营里的犹太人。天真善良的她冒着生命危险给他们送面包,最后,自己却倒在了罪恶的枪口下。
这本书虽然是描写战争的,但整本书中并没有出现任何血腥的画面,文字叙述也非常简单,这恰恰给了我更广阔的想象空间。“冬天来临了”,“天空是灰色的”,这些话一定在暗指残酷的战争爆发了;“那些坦克发出的声音太响了,而且还发出柴油的气味”,这是在说明战争的阴云笼罩着整个小镇,整个国家。
她,虽然只是一个平凡的小女孩,但却有着不平凡的心灵。她帮助他们,无怨无悔地付出,甚至包括自己的生命。作文所以,我们也应该学着罗丝·布兰奇帮助别人,无论事情大或者小,只要我们伸出了援手,温暖依然会回荡,依然会传播。
女孩虽然牺牲了,但她的精神依然留在我们的心里。在她站过的地方,那一朵朵盛开小红花已宣告了人间春天的来临。
这个寒假,我的收获非常大,《铁丝网上的小花》真的是一本很好的书,我推荐你也去看一下。
铁丝网上的小花读后感 篇11
《铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。虽然女儿四年级、十一岁了,但这方面内容涉及的很少。一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓,二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。虽然世界上还有战争,还有黑暗,但因为我们生活在一个和平、安定的国度,所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。二战时期那段苦难、残酷的历史,是我不愿让孩子去触碰的。但,读完了《铁丝网上的小花》,我感到这些客观存在的历史,不应该被隐藏起来,而应该让孩子去了解,从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑,让孩子认识到什么是真正的善良、纯真,什么是真正的爱!另一方面,让孩子从故事里学会珍惜,珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易,从而树立起强烈的民族自强意识!
“希望世界永远和平!”这是女儿读完故事,和我讨论了读后感以后说的一句话。我想,这也是作者和读者们共同的愿望吧!
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铁丝网上的小花读后感(范例6篇)
因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。知道怎么写具体的心得体会内容吗?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“铁丝网上的小花读后感(范例6篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。
铁丝网上的小花读后感 篇1
陪着豆豆看《铁丝网上的小花》一文后,心里颇不宁静。整本书篇幅并不长,每一页都有暗灰色调的插图,插图细致,描绘出二战时期一个被纳粹阴云笼罩的小镇上人们那种无奈。
淡淡的叙述性的文字,每一页都不长,在一开始并没有什么特别血腥压抑的场面,可是文中的女主角,那个纤巧可爱的小女孩“罗斯布兰奇”发辫上鲜艳的红色蝴蝶结,始终成为精美插图上唯一的暖色,像卖火柴小女孩手里的那朵小小的火焰,虽然细小,但却能温暖我们的眼球,温暖我们的心灵。
是的,正是这一朵小小的火焰,她跨过泥泞的被纳粹的运兵车、囚车、坦克压得破烂不堪的道路,忍受着冰雪泥潭和荆棘的刺痛,躲过纳粹分子邪恶的枪口,把自己口中的一点点食物小心的从纳粹集中营的铁丝网缝隙中递到那些不知名的,在无数次洗脑中已经所知道的劣等民族的同龄人手中,也把属于人类的良知真爱传递给集中营里那些绝望的孩子心里,成为集中营里唯一来自外界的温暖。这温暖,像一朵小小的火花,燃起集中营内的孤儿心底强烈的生活下去的希望。
可是这朵火花本身,却因为为了省下这一点点食物在忍受饥馑,逐渐消瘦。那么多次从家里不多的储备食物中悄悄的搜寻,藏匿,以便利用一切机会去救助纳粹暴行下的孤儿,细心的妈妈怎么会不知道可爱女儿的心事呢?但是妈妈是故作不知,抑或刻意帮助着女儿的善行?
当纳粹的军队遭到最强大的痛击的时候,像一朵小火花一样的女孩子还是携带者自己省下的食物,在纷飞的弹雨中去救助自己心中陌生的朋友,最终小小的火花熄灭于自己人的枪口之下,留下妈妈永无休止的期盼。
这是一个悲伤的故事,这是一个美好的故事,这是一个黑暗时代光明的故事。这个故事告诉我们,不管环境多么恶劣,时事多么艰辛,都不能磨灭掉人们的心中的爱。只有爱才能获得永远的胜利。只有爱,才能永恒。就像是在禁锢着那么多痛苦灵魂的铁丝网上,也会微笑着开放出美好的小花来!
铁丝网上的小花读后感 篇2
暑假的时候,我阅读课一本课外书,名字叫做《铁丝网上的小花》。《铁丝网上的小花》是一本薄薄的图画书,字数不多,但它却好像一台世间最好的照相机,生动地再现了一个不谙世事的小女孩眼中的战争。虽然这本书从头到尾没有任何一处直接描写战火、硝烟、鲜血……但看完此书,每个人都会深深体会到战争的残酷。
故事发生在二战时期德国的一个小镇,主人公是一位叫罗斯.布兰奇的小女孩。她偶然间在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人,她并不知道那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,只是觉得他们非常可怜,于是便冒着危险每天给他们送去食物,哪怕是自己挨饿。有一天小镇的居民因为战争纷纷逃离,而罗斯.布兰奇仍旧放心不下铁丝网后的那些人们,她想再去看看他们,可是这一去却再没能回来,她也最终也倒在了罪恶的枪口下。
在这本书中,灰色的天空、冰雪覆盖的土地、满脸戒备的人们、铁丝网后瘦骨嶙峋的孩子……一切都了无生趣。而我们的小主人公罗斯.布兰奇人如其名,她就像寒冬里的一朵小花,给囚禁的人们带去了希望,她就像寒冬里的一缕阳光,给囚禁的人们带去了温暖……
在书的结尾,树木变绿了,鲜花开放,鸟儿在枝头欢唱,一切都那么美好。它向我们昭示,战争结束了,人们又拥有了美好和平的生活。
战争结束了,但失去的亲人却再也无法回来了,这深深的伤痛又有谁能抚平。看完这本书让生活在和平时代的我忍不住深深地祈祷,这世上不要再有战争,让那无情的战火远离所有的人们,愿我们都能好好守护这和平的生活。
铁丝网上的小花读后感 篇3
那天,第一辆卡车来了,带走了许多人。当罗斯·布兰奇看到他们都穿着士兵的衣服时,他想可能会有一场战争!
后来,不仅许多卡车一辆接一辆地来了,还有坦克!有时好像都是一样的,只是不曾稍作停留,急匆匆的来,急匆匆的去。好像在追赶什么似的!
突然,一辆卡车抛锚停下。一个小男孩从车里跑了出来。可是,没跑出多远就被镇长拦下,重又被抓回车上去。将卡车修好以后,又重新上路了。
罗斯·布兰奇看到这个很难过。都是战争,使得这么小的一个男孩,本该是快乐的学习,生活的年纪,也要跟着上战场。这么小的年纪是如何承受的呀!
罗斯·布兰奇追着载着小男孩的卡车留下的车轮痕迹,但卡车越来越远了。
罗斯·布兰奇来到一个空旷的地方,一个带刺的格子挡住了她的去路。在网格的另一端是站着不动的孩子们。罗斯·布兰奇不认识他们。其中一个最小的孩子,一看到罗丝布兰奇,就大声说他们饿了,于是罗斯布兰奇递给他们一块面包,是他从铁丝网缝里带来的。
他们都站在长长的木屋前。太阳一落山就会很冷很冷。罗斯 · 布兰奇瞒着妈妈从家里拿可以拿到的一切事物,面包和黄油,甚至拿来了果酱和苹果。
可是,罗斯 · 布兰奇越来越瘦了。只有那狠心的镇长还是和原来一样胖。另外,人们在互相监视。只有把东**在书包里,罗斯·布兰奇才能不被发现。
罗斯·布兰奇是一个多么富有同情心和爱心的人啊!她的眼睛让我们真切地感受到她希望不会有战争。战争给人们带来饥饿和死亡。许多儿童被迫携带枪支,融入不属于他们的世界。
罗斯 · 布兰奇越来越瘦了。直到那一天,罗斯 · 布兰奇不见了,人们只是听到树林里有人开了一枪,人们只是看到她的书包静静的躺在地上,人们只是看到罗斯 · 布兰奇的母亲一直在等她的小女儿 …… !
春天在歌唱,树是绿色的,鸟是满枝的!
好像玫瑰布兰奇在告诉我们春天来之不易!
沧南小学四 ( 3 )班宋美锦
铁丝网上的小花读后感(三)
二战时期,一个残酷、难忘的时期。虽然离现在还很远,但那时候的**仍然在我们的脑海里记忆犹新。《铁丝网上的小花》看了之后,更是把真实写照演绎出来。
那时,正在打仗。主人公叫做罗斯·布兰奇。她看着受虐待的犹太人很心疼,经常拿东西给他们吃。
直到有一天,小女孩又来到那地方,发现那地方被纳粹摧毁了,犹太人逃不掉。不远处,摇晃着德国士兵的身影,突然,一声枪响
作者克里斯托夫·格拉茨(christopher graz)用**来表达当时纳粹的反抗和犹太人的痛苦。小女孩帮助有太人的手教会我们帮助那些需要帮助的人,要有爱心,善良和勇敢。虽然这本书没有战争和血腥场面,但作者用简单的语言来表达战争的灾难和痛苦。
虽然战争不能从历史中抹去,但读这些书可以培养他们的爱国主义精神,了解法西斯犯下的罪行。但和平才是人们最想要的。为何他们不能停下来和平谈判呢?
战争、**这类字眼何时才能消失?
读完这本书,我想起了日本人曾经对我们中国人所做的“南京大事件”。当时,日本人想侵略我们的中国。我们中国人奋力抵抗。
在南京,他们对我们中国人做了残忍和血腥的事情,但现在,我们从未发生过中日战争,也有日本实习生在中国。这也许就是和平的开始。现在,以色列、巴基斯坦等地区还在战斗,难道他们不能和平共处吗?
所以,我要有爱心、要善良、要勇敢。要想书中的小女孩一样。我盼望和平,更盼望希望。
铁丝网上的小花读后感 篇4
陪着豆豆看《铁丝网上的小花》一文后,心里颇不宁静。整本书篇幅不长,每页都有深灰色的插图,详细的插图描绘了二战期间笼罩在纳粹云层中的小镇上无助的人们。
淡淡的叙述性的文字,每一页都不长,在一开始并没有什么特别血腥压抑的场面,可是文中的女主角,那个纤巧可爱的小女孩“罗斯布兰奇”发辫上鲜艳的红色蝴蝶结,始终成为精美插图上唯一的暖色,像卖火柴小女孩手里的那朵小小的火焰,虽然细小,但却能温暖我们的眼球,温暖我们的心灵。
是的,正是这一朵小小的火焰,她跨过泥泞的被纳粹的运兵车、囚车、坦克压得破烂不堪的道路,忍受着冰雪泥潭和荆棘的刺痛,躲过纳粹分子**的枪口,把自己口中的一点点食物小心的从纳粹集中营的铁丝网缝隙中递到那些不知名的,在无数次**中已经所知道的劣等民族的同龄人手中,也把属于人类的良知真爱传递给集中营里那些绝望的孩子心里,成为集中营里唯一来自外界的温暖。这种温暖,像一颗小小的火花,点燃了集中营孤儿们坚强生活的希望。
可是这朵火花本身,却因为为了省下这一点点食物在忍受饥馑,逐渐消瘦。那么多次从家里不多的储备食物中悄悄的搜寻,藏匿,以便利用一切机会去救助纳粹暴行下的孤儿,细心的
妈妈怎么会不知道可爱女儿的心事呢?但是
妈妈是故作不知,抑或刻意帮助着女儿的善行?
当纳粹的军队遭到最强大的痛击的时候,像一朵小火花一样的女孩子还是携带者自己省下的食物,在纷飞的弹雨中去救助自己心中陌生的
朋友,最终小小的火花熄灭于自己人的枪口之下,留下妈妈永无休止的期盼。
这是一个悲伤的故事,这是一个美丽的故事,这是一个黑暗时代的光明的故事。这个故事告诉我们,无论环境多么恶劣,时事多么艰难,人们心中的爱都不可能被摧毁。只有爱才能获得永远的胜利。
只有爱,才能永恒。就像铁丝网囚禁了那么多痛苦的灵魂,它也会微笑,绽放美丽的花朵!
铁丝网上的小花读后感 篇5
近日,和女儿一起读了意大利绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。
刚刚拿到这本绘本时,心里暗升奇怪:一本写给孩子们看的绘本,怎么是如此的颜色?灰暗色的主调,让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难,讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中,在一个德国的小镇,小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩,他们瘦小、饥饿,于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天,当布兰奇再次来到铁丝网时,她发现孩子们都不见了!而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。
整本书的色调让人恐慌、压抑,文字同样如此。文章开头:很多穿着士兵服务的男人离开了小镇,“冬天来临了”。既写了故事发生时的季节,又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车,因为“士兵是不会减速的”,写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时,“天空是灰色的”,不仅只是写出当时的天气,而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘,文中还有很多,让人能够感受到当时战争的残酷。
而与主色调形成强烈对比的,是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切,跟着小布兰奇一起去给集中营里的孩子送食物,跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。而最后,盟军来了,胜利了,番红花如那鲜红的蝴蝶结一般,在铁丝网上冒出了芽,春天在歌唱,冬天终天离开了!
铁丝网上的小花读后感 篇6
《铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。虽然女儿四年级、十一岁了,但这方面内容涉及的很少。一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓,二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。虽然世界上还有战争,还有黑暗,但因为我们生活在一个和平、安定的国度,所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。二战时期那段苦难、残酷的历史,是我不愿让孩子去触碰的。但,读完了《铁丝网上的小花》,我感到这些客观存在的历史,不应该被隐藏起来,而应该让孩子去了解,从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑,让孩子认识到什么是真正的善良、纯真,什么是真正的爱!另一方面,让孩子从故事里学会珍惜,珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易,从而树立起强烈的民族自强意识!
“希望世界永远和平!”这是女儿读完故事,和我讨论了读后感以后说的一句话。我想,这也是作者和读者们共同的愿望吧!
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你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎么才能写出更好的心得体会呢?以下“[荐]铁丝网上的小花的读后感(模板4篇)”由小编为大家收集整理,更多相关内容请继续关注本网站。
铁丝网上的小花的读后感 篇1
每当我帮妈妈浇花时,就会想起曾经看过的一本书《铁丝网上的小花》。
没看书之前,听到妈妈说要看这本书时,我有些疑惑,又有些想笑,铁丝上能长出花来吗?直到和妈妈一起看完整本书,我才懂得题目的意思。铁丝代表战争,而小花是书中的主人公,小女孩罗斯。布兰奇。
《铁丝网上的小花》这本书薄薄的,字数不多,给我们讲述了一个真实发生在德国一个小镇上的故事。战争让这个小镇变得混乱,恐怖。小女孩罗斯。布兰奇偶然在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人,善良的小女孩冒着生命危险偷拿自己家里的面包送给他们吃,战争快要结束的`时候,布兰奇却被枪打死了。
查资料后,我知道那是一段残酷到连人心都会冻结的历史。可是善良的罗斯。布兰奇用她的纯真善良和不求回报的举动,融化了冰雪,带来了光明。
书的结尾,女孩死了,她以前站过的土地上,开出了和她头上红色蝴蝶结一样鲜红的花朵。但我觉得,小女孩并没有死,她是那样的善良,善良的人将永远活在我们心中。
就和我家院子里的花一样,一朵花枯萎了,会有更多的小花开出来,组成万紫千红的春天。
铁丝网上的小花的读后感 篇2
不知怎么的,我读完《铁丝网上的小花》一书后,泪珠不由得往下掉,我的心灵似乎在颤动,我的眼前仿佛呈现了一片漫山花草葱茏的山坡。
在二战时期一个德国的小镇上,有一个小女孩名叫罗斯·布兰奇。出于一次偶然,她看到了一群不幸被敌人抓在空地的铁丝网里瘦弱不堪的人。此后,小女孩常带着食物去那儿。可有一天,罗斯·布兰奇却倒在了战争罪恶的枪口下。空地上一片狼藉,散落的铁丝网上悬挂着一朵小花。
花,象征着和平,憧憬着生活的美好;而在粗质铁丝网上的小花,却象征着纯真、善良与无知。小女孩罗斯·布兰奇是那么的不幸,她并没有怨恨当初自己的选择,也没有后悔过。她只想让那些可怜的人得到一点温暖与爱;她只想用自己的生命来换取美好的明天。也正是只有罗斯·布兰奇和那些在铁丝网里可怜的人,才知道战争真正的面目,战争中真正需要什么。
一个这么幼小而无知的小女孩就懂得了这人世间复杂的善与恶、美与丑。其实罗斯·布兰奇的行为正如俄国作家,库普林所说的那样:“我认为人生的全部意义,在于精神,美和善的胜利。”在我们漫长的人生路上,也不正是需要这种精神吗?
战争是冷酷的,是无情的,但那纯真、善良的爱却为人们在这冰凉的时刻点燃了光明;也许这只是暂时的,战争带来的噩运并没有结束,结束的是我们失去光彩的生命。这朵春天中的小花,使我不由得想起了另一位爱的伟大使者。
德兰修女一个平凡的名字,却有着不平凡的事迹,她曾获得诺贝尔和平奖。她没有迷人的外貌,身高只有150厘米,矮小瘦弱,但她却给予树百万陷于痛苦和绝望的人以喜乐和希望。自己的一生都在奉献。德兰修女认为凡是是世界中的一员,都需要关爱与帮助。无论是贫民、残疾者、饥饿者、还是垂死者都需要关怀。强烈的欲望使她自身行动起来。每天都是早出晚归,在街上垃圾桶里寻找每一位陷入凄凉处境的人们。她用微笑给他们服务,给予他们快乐。德兰就是这样默默无闻的工作下去。1997年9月5日,德兰修女因患重病辞世,一位时代的巨人撒手离去。
罗斯·布兰奇和德兰都是以爱作原动力,她们使爱融入到了整个世界,使冷漠、敌对、冲突频仍的时代看到了和平和友爱。
漫山遍野、万木葱茏,鲜红色的花蕾在其它颜色的映衬下缀满整个山坡,这是爱呈现的力量,爱无界。
春天在歌唱!
铁丝网上的小花的读后感 篇3
《铁丝网上的小花》给我们讲述了一个真实的故事。故事发生在德国的一个小镇上,这是一个非常宁静的小镇。主人公罗斯?布兰奇住在那里。自从德国军团来了,小镇失去了往日的宁静,街道上弥漫着许多油味儿,而且还有一阵阵噪音,更可怕的是一些青少年不知被军团的车带到何处。这件事引起了罗斯?布兰奇的好奇心。她跟着战车来到了小镇外的树林,发现铁丝网后面站着一群瘦弱不堪的犹太人,他们脸色苍白,饥饿不堪。罗斯?布兰奇看到了,每天给他们送食物。有一天,她又来送食物,那天大雾弥漫,忽然一枪射向了小女孩罗斯?布兰奇,她倒在了罪恶的手里。这件事让我非常震撼。
这是一个让小孩分清善与恶,美与丑的故事。从小女孩罗斯?布兰奇身上,我体会到了善良、纯真和爱心。从她的身上我领会到了高尚与美德。
我们虽然布可以做出这么伟大的事,但我们可以从乐于助人开始。每人做出一小半就可以凑成了一大步。只有人人付出一些,我们的世界就会变得更加美好!
铁丝网上的小花的读后感 篇4
寻找和平与希望
读《铁丝网上的小花》有感
初三(3)班蔡婷婷
瓢泼大雨在屋外“哒哒”地下着,仿佛要把整个世界淹没。高大的榕树被雨水的猛烈攻击打得低垂下了头,失去平日光鲜亮丽的油绿,只剩下一片模糊的死寂。豆大的雨点打在玻璃上溅起了一片水汽,沾在了泛黄的书页上。书中精美的插图也被打湿了,惟有图中小女孩的红色蝴蝶结格外耀眼。我轻轻地拂过《铁丝网上的小花》的水汽,只留下一席长长的水印。
翻开书本,一幅幅特别的插图映入眼帘,尽管颜色灰暗,画面压抑,感觉像是在深夜的小巷中胡乱摸索,永不知尽头在何处,但总被一种莫名的力量引领着,引领自己走出黑暗,去寻找光明,这就是《铁丝网上的小花》,一本给予人力量和希望的书籍。
这本书讲述了这样一个故事:女孩罗斯布兰奇一直生活在小镇上,一天,噩梦扰乱了这个小镇的和平:小镇上的男人全部被抽离要去打仗,同时镇上也进驻了一支军队,他们押管着战争中被俘的犹太人。那些俘虏骨瘦如柴。于是,小罗斯每天偷偷地带面包给他们。但是有一天,小罗斯死了,她被误以为是敌人而被射杀了。
看到了意料之中的结局,我还是在心中轻轻叹了一口气。在这本书中,再也看不到小女孩瘦小的身影了,再也看不到她灵动的红色蝴蝶结了,再也看不到她那双善良纯洁的大眼睛了……但她的死去,也唤醒了人们的良知,唤醒了人们被邪恶所压在心底的正义,如同警钟一样,一次又一次撞击着人类黑暗的面具,直到让真正的光明透露出来,并照射到世界的每个角落上去。小罗斯为世界带来了善良,带来了希望,也带来了和平的春天。
我无法想象二战期间被压迫的犹太人的命运。他们和世界上所有的人种都一样,有着一样的身体,一样的智慧和一样的灵魂。但为什么他们又会被孤立、被排斥呢?难道他们有着什么邪恶的念头吗?不,不是的。他们追求的不仅是光明,还有着一份他们缺少的平等。在长期的迫害下,犹太人仿佛是那圈被遗弃在沙漠的铁丝,无人问津,每天遇到的是凶猛的风沙,残暴地席卷自己本已瘦弱的身躯,看着身边的伙伴一个个地减少……这是他们应该拥有的人生吗?这样的日子会结束吗?他们再也经受不起打击的心中不敢出现这样的期盼呀!
但一切恶梦终于结束了,在那个头戴红色蝴蝶结的小女孩的出现后全部结束了。当小女孩伸出放有面包的小手怯生生地看着他们时,他们不敢置信地睁大可眼睛,一朵属于他们的沙漠这花在生根,发芽,甚至慢慢长大,为他们荒芜的心天点缀上梦寐以求的色彩,这是他们近乎一个世纪的渴求呀!而这个平凡的小女孩以他善良纯洁的心,为世界驱散了迷雾,点亮了人们心中的正义之灯,成为了永不磨灭的和平与希望的光源!
屋外的雨渐渐小了,阳光刺穿厚厚的云层照射到世间万物上,绿叶泛起了金光,又重新焕发了生机。我想起了诗人雪莱的一句名言:“冬天来了,春天还会远吗?”是的,既然眼前是坎坷不断的泥泞山路,只要攀越过后,一定会是一片迷人的康庄大道吧!那就让我们充满信心地踏上征途,面对眼前的“拦路虎”高呼一句“让暴风雨来的更猛烈一些吧!”
钢丝网上的小花读后感系列四篇
当读完作者写的作品后,心中情绪不禁泛起阵阵涟漪。读书之余,我们可以动笔写一写读后感,我为了方便您整理了以下信息:“钢丝网上的小花读后感”,所有的建议仅供参考最终的决定需要您自己做出!
钢丝网上的小花读后感(篇1)
善良是一种美德
寒假中,我认真拜读了《铁丝网上的小花》这本书,小女孩罗斯布来奇弱小的身躯深深地刻在了我的心中,她虽然似小花般的娇小,但却十分顽强地生活在铁丝网上,令人钦佩。而更为让我敬佩的是她那善良的美德。
罗斯布来奇有一颗善良心。当士兵乘坐的战车驶向一条小溪,穿过茂密的丛林来到一片开阔地时,不可思议的一幕出现在了眼前:在电网后出现了成群的伸手讨吃的小男孩。当他看到男孩们奄奄一息还要饿死时,不顾自己安危,毅然拿出面包分给他们,以后每天,她都会想尽办法尽可能多地获取食物,小心翼翼地跑到关押男孩的地方,一个个给他们送吃的。可是在一个大雾弥漫清晨,善良的小女孩被枪杀了,她永远地离开了人世,飘动在我眼前是女孩头上鲜红色的蝴蝶结。女孩死了,她生前曾经站过的土地上,星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。看到这里,我的眼睛湿润了。她的天真善良却永远留在了我的心里。我想那些被她求助过的男孩们也永远会记着她的。
善良的小女孩虽然离我而去了,但善良的人却永远留在了世人的心中。善良是永恒的春天。嫦娥善良,她有着一颗金子般的心,她总是千方百计地为百姓做好事,接济贫困的乡亲。到了最后为了不让蓬蒙这样的奸诈小人得到仙药,残害百姓,自己毅然吞下了药丸,飞上了广寒宫。人间有了快乐,老百姓过上了安宁祥和的日子。可大家都忘不了美丽善良的嫦娥,每年的中秋节,摆上各色水果和月饼,对着天上又亮又圆一轮皓月,凝神祭拜,寄托情怀。华佗善良,救治了千万苍生,为后人纪念;白求恩大夫善良,不远万里,来到中国,为八路军战士疗伤,受到中国人民的敬仰。
播种善良,才能收藏希望。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态,也可以忍受缺金少银的日子,但离开了善良,却足以让人生搁浅和褪色因为善良是生命的黄金。多一些善良,多一些谦让,多一些宽容,多一些理解,让人们在生活中感受到美好和幸福。这是善良的人们向往和追求的,也是我们勤劳善良的中华民族所提倡和弘扬的。
善良是一种美德,让善良永驻每个人的心中。
钢丝网上的小花读后感(篇2)
《钢丝网上的小花》读后感
《钢丝网上的小花》是作者短篇小说集《钢丝网上的小花》中的一篇,这是一本描写现实生活的作品集,每一个短篇都有着鲜活的人物形象和独特的故事情节。而《钢丝网上的小花》以其独特的视角和生动的描写方式,给我留下了深刻的印象。
这个故事主要讲述了一个小女孩小花的成长过程。小花生活在一个普通的农村家庭,父母都是务农的农民。由于经济的拮据,小花从小就没有机会上学,只能在家务农。尽管生活困苦,但小花却是一个乐观向上的孩子。她在家里帮忙做家务的同时,还会通过钢丝网上的一个小节目来学习知识。这个小节目通过广播的方式,每天播放一些简单的知识点,小花能够在家中通过收音机收听到这些节目,从而了解到更广阔的世界。
作者生动地描写了小花的家庭生活以及她与钢丝网上的小节目的交流。小花和母亲一起做家务,感受到了农村的艰辛;小花和父亲一起在田地里劳作,体验到了庄稼的艰辛生长过程。这些描写让我对小花的坚强和乐观心态产生了深深的敬佩。尽管生活环境艰苦,但小花通过钢丝网上的节目,开阔了眼界,不再局限于农村的小世界中。
小花每天都迫不及待地希望收听到钢丝网上的节目,她通过广播听到各种社会新闻和学术知识,对于世界有了更多的了解。她知道了很多她从未接触过的事物,比如电视、电脑、互联网等等。她立志长大后要好好学习,改变自己和家人的命运。同时,她也希望能够将自己所学的知识和经历传递给其他的农村孩子,让他们有机会接触到更多的知识。
《钢丝网上的小花》通过小花的成长经历,让我意识到知识的重要性和教育的力量。尽管小花没有机会上学,但通过钢丝网上的节目,她依然能够获得知识,开拓眼界。同时,她也深知知识的力量,并积极努力学习,以期改变自己的家庭和命运。这样的故事让我深受触动,也让我更加珍惜自己所拥有的教育机会。
读完《钢丝网上的小花》,我也开始思考自己该如何利用好所拥有的资源,努力成长。这个故事给予了我很多启示,让我明白了知识的力量和教育的重要性。希望我们每个人都能像小花一样,用自己的努力去追求梦想,改变命运,为自己和社会创造更美好的未来。
通过《钢丝网上的小花》这篇短篇小说,我深刻领悟到了人们对知识的渴求和对教育的追求。同时,也意识到了教育的力量和影响力。这个故事通过生动的故事情节和深入人心的人物形象,向人们传递了积极向上的价值观和人生态度。读完这篇短篇小说,我感受到了作者深情细腻的情感和对教育的热爱。希望能够通过这篇读后感,向更多人推荐这本书,让更多人了解到知识的重要性和教育的力量。
钢丝网上的小花读后感(篇3)
《钢丝网上的小花》读后感
《钢丝网上的小花》是一本深情而动人的小说,由作者杨梓煜所写。这本小说以一个小花为主角,通过描述它脱颖而出的故事,给读者们带来了一种深深的触动和感动。小说中,作者巧妙地利用了钢丝网这一难以逾越的屏障,将小花的坚毅和顽强的生命力表现得淋漓尽致,令人心生敬佩。
本书不同于传统小说,主角并非人类,而是一朵小花。小花生长在一株大树的枝叶之间,而它身旁的钢丝网成了一个无法逾越的天堑。小花并不被这个“艰难”的现实所击倒。它用自己微弱的力量,努力向阳光伸展,打破束缚,扭曲身躯,不畏艰辛。
书中写到小花的坚韧不拔,真让人留下深刻的印象。就像小花一样,我们人生的道路很多时候也是充满了困难和挑战。但是,正是在面对这些困难时,我们才能够真正认识到自己内心的坚韧和不屈。小花在钢丝网上奋力摆动,不管多么的艰辛和痛苦,都没有放弃的念头。正是这种坚持不懈的精神,让小花最终突破了钢丝网的束缚,展示出了自己的美丽和力量。
而在小花的故事中,也融入了人与自然之间的友善和同侪的力量。小花在努力挣扎时,得到了大树的支持和帮助,树的根系像大手一样替小花撑起身躯。这种友善让人感到温暖,也提醒我们应该珍惜与他人的亲密关系,并向身边的人伸出援手。在这个快节奏的社会中,我们时常将自己封闭于自己的圈子,而《钢丝网上的小花》却给人带来了一丝温暖,也提醒了我们应该更加关心身边的人,传递友善的力量。
本书还给人带来了一种对生命的更深层次的思考。我们对于花卉的关注往往只局限于花开花谢的过程,却很少关注花在成长的过程中要面临的各种困难和挑战。《钢丝网上的小花》通过小花的故事,让我们意识到,生命的旅途充满了艰辛和挫折,但只有努力不懈地向前奋斗,才能够获得真正的成长和成功。
从始至终,小花都在自己微小的力量中不断努力,表现出一种顽强的精神。在这个信息爆炸的时代,我们往往忽视了生命中微小的力量,而容易被豪言壮语所吸引。而《钢丝网上的小花》则给我们提供了另一种思考的角度,在平凡之中显现出坚韧和勇气,将生活的智慧融入每一个细节。
小编认为,《钢丝网上的小花》这本小说通过讲述小花的故事,向读者们传递了一种积极向上,顽强向前的精神。小花用自己的微弱力量告诉了我们,只要我们心怀坚毅和信念,我们就能够超越困难,实现自己的梦想。同时,它也提醒我们,要珍惜身边的友善和关爱,用友善和同侪的力量影响身边的人。读罢此书,我被小花的精神所打动,充满了对生命的感激和对未来的希望。
钢丝网上的小花读后感(篇4)
《钢丝网上的小花》读后感
《钢丝网上的小花》是一本描写生活中温暖人心、感动人心的小说。故事的主人公是一个叫小花的女孩,她出生在一个贫困的农村家庭,小时候就失去了父母,从小被寄养在姨妈家中。虽然生活困难,但小花仍然乐观向前,她喜欢看书,喜欢写作,渴望能够通过自己的努力改变命运。
小花是一个勤奋努力的学生,尽管她没有其他孩子那样优越的家庭条件,但她仍然努力学习,取得了优异的成绩。她的坚持和努力使她得到了老师和同学们的认可和尊重。
小花的想象力和创造力并没有得到家人的理解和支持。姨妈认为学习才是小花唯一的出路,而写作只是空想。小花发现自己无法在家里表达自己的梦想,于是她开始在网络上发表自己的文章,分享自己的想法和感受。钢丝网成为她表达自己的一个平台。
通过钢丝网,小花结识了许多朋友,他们都是对写作充满热情的人。他们互相鼓励,互相分享自己的创作。小花的文章逐渐引起了人们的关注,她收到了许多读者的赞扬和鼓励。这让小花更加坚信自己的写作能够给人们带来快乐和温暖。
命运的转机却来得让人措手不及。小花的身体突然出现了问题,被医生告知需要进行手术。面对高昂的手术费用,小花的家庭无能为力。当她的朋友得知她的困境时,他们纷纷伸出援手,通过捐款和募捐活动筹集了足够的费用。这一切都源于他们对小花的爱和对她文章的认可。
手术成功之后,小花非常感激她朋友们的帮助,她意识到人与人之间的情感和友谊是无价的。她决定将这段经历写成一篇文章,分享给所有对她关心和支持的人。这篇文章引起了广泛的关注,许多人受到了鼓舞,纷纷行动起来,为其他需要帮助的人提供援助。
通过《钢丝网上的小花》,我们看到了生活中许多平凡人物之间所发生的感人故事。小花虽然遭遇了许多困难,但她从未放弃梦想,始终相信自己的努力会带来改变。同时,她也体验到了友情的力量和人与人之间的温暖。
这本小说给我留下了深刻的印象。它让我明白了生活中的困难和挫折并不能击垮一个人的梦想和信念。同时,我也看到了人与人之间互助和支持的力量。只要我们心怀梦想,勇敢面对困难,我们就能找到前进的方向,并在逆境中成长。
通过《钢丝网上的小花》,我学到了许多关于生活和人性的道理。这本书给了我无限的启示和动力。我希望用自己的努力去追逐梦想,同时也愿意伸出援手帮助那些需要帮助的人。我相信,只要我们共同努力,我们的世界将会变得更美好。
化妆读后感汇总十一篇
面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?以下由小编收集整理的《化妆读后感汇总十一篇》,供你参考,希望能帮到你。
化妆读后感 篇1
《化妆基础读后感》是一本关于化妆技巧和基础知识的书籍。在读完这本书之后,我收获颇丰,对化妆有了更深入的理解和认识。
首先,这本书系统地介绍了化妆的基础知识。它从皮肤的保养开始,讲解了皮肤的类型和常见问题,以及如何正确选用适合自己的护肤品。然后,它详细讲解了各种化妆品的作用和使用方法,包括粉底液、遮瑕膏、眼影等等。我曾经对这些化妆品一无所知,但通过这本书的介绍,我对每一种化妆品都有了较为全面的了解。此外,书中还介绍了眉毛的修饰、眼线的画法、睫毛膏的使用技巧等等,这些对于初学者来说非常实用。我在读完之后立即尝试了书中教授的一些化妆技巧,效果出乎意料的好,我终于能够画出一副精致的妆容了。
其次,这本书还介绍了不同场合的化妆技巧。它详细讲解了日常妆容、职业妆容和晚宴妆容的区别和要点。我以前总是无从下手,不知道应该如何根据场合选择合适的妆容。但是通过这本书的指导,我学会了根据不同场合的要求进行变化,让自己每天都有崭新的面貌。举例来说,书中介绍了如何打造清新自然的日常妆容,通过淡淡的底妆、自然的眼妆,不仅使自己看起来精神焕发,也给人一种自然大方的感觉。
此外,这本书还提供了一些专业化妆师的心得体会和技巧。他们通过多年的经验总结出一些独特的化妆技巧,这对于初学者来说非常宝贵。书中的这些技巧涉及到妆容的方式、手法以及一些小窍门,比如如何利用阴影和高光来改变脸型,如何在修饰眼睛时增加立体感等等。这些技巧在我看来非常有用,使我的妆容更加精致和专业。
总而言之,读完《化妆基础读后感》这本书之后,我对化妆的认识和技巧有了很大的提升。它不仅系统地介绍了化妆的基础知识,还提供了不同场合的化妆技巧和专业化妆师的心得体会。通过学习这本书,我现在能够自如地运用化妆品,画出适合自己的妆容,给自己增添了自信和魅力。我相信,只要坚持学习和实践,我会在化妆的道路上越走越远,成为一个真正的化妆达人。
化妆读后感 篇2
品读着林清玄的《生命的化妆》,思绪如作者一样,经历了一个柳暗花明的过程。
作者的话犹如涓涓细流,让我明白了:生命不只是平淡岁月的流淌过程,不只是四季花草的荣枯过程,也不只是人间沧桑的变换过程,而且是人们内在情感丰富的过程,是我们内在品德完善的过程、内在灵魂铸就的过程。
生命需要化妆,然而,人们却更多的注重表相的化妆,其目的是使自己在芸芸众生中获得一个凸显的位置,令人注目。
殊不知,生命的化妆应是一种精神的充实。缺少精神的生命,是一种平庸或僵死的生命。而生命的充实,源于精神的充实。
表相的化妆,的确能让人掩盖自身的缺点,改变一些所谓的气质,在虚荣的称赞中,变人们外表的形象,获得片刻廉价的满足。而生命的化妆,则能彰显我们浓烈的个性色彩,突出我们优雅的个性气质,让灿烂的阳光永驻我们的心房。
因此,人生的旅途上,我们要改变自己的气质,更要充实自己的精神。要充实自己的精神世界,就要博览群书,让人类文化的知识营养滋润我们的心灵;要欣赏艺术,让那些绮丽的自然或人文风光,拓展我们的视野;要如此的化妆,才会使我们的生命之花永不凋谢。
聆听林清玄娓娓的叙述,感受他诚挚的话语,我想说:高贵的生命,不只是外表的装潢,更是本质的化妆。
林清玄原本对化妆师并没有什么好感,但是听了一位资深化妆师的话后,让他对化妆师肃然起敬。
原来,化妆师的最高境界是给生命化妆:睡眠充足,注意运动,这样改善皮肤,精神充足,比化妆有效得多。甚者,改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严
就像写作,不是三流的文字化妆,二流的精神化妆,而是追求一流的生命化妆。
由此,林清玄悟到了做人的真谛:在这个世界一切的表相不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相的最好方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。
正如那位化妆师说的,化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。是的,在相貌上的化妆,也顶多算个表面,没法改变内在,真正的化妆,是从内到外,对自己的生命,对自己的精神品质与素养进行化妆。
生命的最高境界是无妆,是自然,而不是靠浓妆来打扮。只有品质的美,才是真正的美,真正的漂亮。只有给自己的灵魂穿上盛妆,才是真正的生命。
生命的化妆读后感篇2我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。
因此,我忍不住问她:你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?
对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:化妆的最高境界可以用两个字形容,就是自然,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇
没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神,继续说:这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的`流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。
多么有智慧的人呀?可是,到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!我感叹地说。
不对的,化妆师说,化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。
化妆师接着作做了这样的结论:你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,你懂化妆了吗?我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬,深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。
告别了化妆师,回家的路上我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。
化妆读后感 篇3
中国国际个人护理品及化妆品展会(PCHI)可谓是国内追受关注的行业展会,每年参展的单位和个人也最多。每位日化行业的工作者也把它当成一次行业大聚会,除了新的原料、技术信息,更多的则是了从业者之间的交流与了解。
我是第一次参加,因此对于今昔之别的评论也是从同业那里得到的,在我看来,本届会议的特点并不显著,看不到以往显眼“绿色”、“有机”、“美白”的主题,看着各色的宣传图画和展台,找不到一个合适的词来概括展会的主题。本届展会上除大型的国际原料供应商如巴斯夫、帝斯曼、龙沙、仙婷、赢创德固赛等一一登场,更多了一些国内自主原料生产企业和成品制造商的面孔。从原料类型看,突破了基础护肤原料为主流的藩篱,推出大量彩妆原料、药妆原料、香精香料和天然提取物特色产品供应信息。令人瞩目的乳化技术、防晒及传导技术等几个方面。
新技术论坛“健康秀发”板块的.出现,再次表明国内发用产品消费市场潜力巨大,基于此原料商与生产企业也将投入更多的人力和物力。斯泰潘(Stepan)提出无硫酸酯个人护理配方的一些问题解决方案,这打破了传统洗护产品以脂肪酸硫酸盐为主表面活性剂的配方模式。陶氏化学推出个人清洁产品的非阳离子型调理技术,即最新的调理聚合物产品EcoSmoothSatin,它能够使配方设计师开发出与阳离子聚合物拥有相同调理功效的沐浴产品和温和调理型洗发香波产品,在沐浴和香波配方体系中达到甚至超过了阳离子瓜尔胶和PQ-调理功效和感官效果。亚什兰特种添加剂则针对不同种族发质差异,介绍了定型产品在不同人种头发上的性能差异性的研究。禾大提出了一个同时表征头发光亮和颜色强度的新参数——头发颜色炫丽度。总体来看,发用产品研发趋势显示出健康、环保、可持续发展的秀发理念。
乳化技术创新方面,赢创德固赛提出“超低粘度稳定的油包水体系”,特别适用于防晒和粉底类产品;瓦克化学推出新型烷基糖苷改性有机硅乳化剂“Wacker-Belsil聚二甲基硅氧烷、环戊二甲基硅氧烷有机结合,顺应当下绿色环保理念,生物降解率高。
以新技术、新原料和信息交流为主旨的PCHI,作为行业盛会,每年都吸引着众多国内外原料生产商和个人护理品及化妆品生产企业参与其中。本届展会会议主题虽然少了“有机”“绿色”“美白”的议题,但环顾展会现场,经过ECOCERT认证的原料供应商明显增多,彩妆原料供应商大放异彩,美白被更具有现实意义的提亮肤色所替代,抗衰老、延缓肌肤衰老已成为大众护肤最为关注的方面。此外,纯粹原料新技术诞生的速度正在减慢,取而代之的是新型半成品的出现,新技术的应用已成为日化行业原料创新发展的新战场。
化妆读后感 篇4
生命的化妆?生命怎么化妆?怎么为生命化妆?我带着种种疑问读完了《生命的化妆》这篇文章,细细品味,顿时恍然大悟……
再深一层的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严,这样的人不化妆,也依然不会丑,脸上的化装只是作为点缀。用文中的话来说:就是:“三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”
任何化妆都比不上生命的化妆。我们不需要伪装自己,尽管自己有某一方面不好,也要表现出真实的自己,一个人用太多的语言,行动来装饰自己,会适得其反,让人觉得虚伪,如果一个人的内心不够美的话,那么不管你化再多的妆,也不是真正的美。
让我们做真实的自己吧!不管自己在别人眼里是怎么样,也要真实的去面对生活。
化妆读后感 篇5
低头一品手里的百香果水,咂吧咂吧嘴,格外新鲜的水,从味蕾滑过,酸中带甜,使我混沌的心灵有一丝敞亮。
看着手里捧着的书籍,《生命的化妆》这篇文章使我忽的醒悟过来,原来改变表象的最好方法,一定要从内在里改革。
犯过罪的人为什么进了监狱之后出来大部分都会表现的很好,因为在监狱里,不停的劳动冼进了他们的心灵,也让他们在监狱中反省,让一颗畸形的心灵重新正常起来,洗尽了心灵中的污垢,净化了整个身体。
曾有心理学家调查过,一个养猫头鹰的人,一年他的外貌没有什么变化,而10年之后再去看他,长得极像猫头鹰,脾气暴躁。
其实写文章也是一样,三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。
我们楼下有名住户,刚搬进来的时候弄得房间乱七八糟,邋里邋遢,而且也没有工作,所以妈妈就送她一本书《所有的遗憾都是成全》,一个月后再见到她,精神焕发,整个人的气质都高贵了不少,眼睛中流露的都是知识分子的目光,她握着妈妈的手说:“谢谢你让我懂得了改变表象最好的方法一定要从内在里改革”
要轻轻地抿一口百香果水,想起两年前,我还是一个房间,乱糟糟,也没有多爱看书的一个孩子,如今,我家的书都整整齐齐的摆放在大书柜上,被子叠成豆腐块儿似的,书桌上各种资料都整齐摆放好,我已从内在里改革了,所以表现也会自然而然改革。
这个世界一切的表象都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么改变表象最好的方法,不是在表象下功夫。一定要从内在里改革。
可惜在表象上用功的人往往不明白这个道理。
化妆读后感 篇6
性感女郎巩新亮在片中饰演年轻的逝者化妆师媚媚,她师从老化妆师马爷(午马饰),马爷不仅教她化妆的技巧,还时常开导他做人的道理。巩新亮在片中摈弃了过往的性感表演,这次走端庄淑女路线,拼的全是演技,出场时就非常忧郁,一看就知道是一个阴气很重的冷美人。既然每天和死者打交道,阴气不重是不可能的,同时也注定她要遇到很多匪夷所思的事情。
虽然巩新亮这次变得淑女,但是导演午马显然不会放弃让美女充斥大银幕。片中还有尚华、王希维等美女演出,美女们暴露的衣着和姣好的身材,以及在夜店中的暧昧环境,养眼的场景在片中并不缺少。
导演午马显然也没有放弃一切手段进行恐怖气氛的处理,包括太平间的鬼影,冷藏室诈尸的尸体,迎面而来的怪异面孔,从这方面来说,导演一定看过不少恐怖片,无论从镜头角度还是对惊吓场面的处理,虽说是在意料之中,但惊悚电影发展到如今,吓人的部分也只是万变不离其宗。
影片中通过梦境、幻觉等方式来展现惊悚镜头,可以巧妙的回避审查,这是国产恐怖片的长项,说实话只能通过这种方式来突出灵异效果,观众早已见怪不怪,但总比其他同类题材主公精神分裂这种故弄玄虚的方式要强。本片配合极为出色的光影音效成分,在这些大众化的惊悚场面配合下,却是达到了吓人的目的。
片中的主演之一午马,他饰演的马爷是一个历经沧桑式的人物,看惯了人们的生离死别,对人生有了很深的感悟。在片中他是一个导师般的人物,冷静沉稳,似乎一切难题有他在就能够迎刃而解。午马先生为这部戏奉献了他精彩的演技,也走完了他的电影人生。一生中饰演了众多经典角色,他是华语影坛难以忽视的重要人物。
化妆读后感 篇7
读林清玄《生命的化妆》有感
本文先从自己对化妆的错误认识谈起,认为“化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的”,就引发了下文对化妆师的询问,问“到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?” 化妆师的回答让林先生感叹不已,并从内心里叹服,认为化妆师就是一个智慧的人。
在这里,化妆师谈到:化妆的最高境界可以用两个字形容,就是“自然”,并分了四类来谈,谈得很有条理,说得让人只有点头的份。但这只是浅层次的化妆。
更深层次的化妆师是“改变气质”,接着引发了对“生命的化妆”的三种划分:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。读了这些话,让人惊叹于化妆师的经典观,化妆师用自己的人生经历准确地概括了整个化妆的内涵。
接着又拿写文章来类比,也写到三种写作:三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。至此,“生命的化妆”一语再次突现,让我们真正的体会到为生命化妆是多么的重要,正像林先生所说,我们要“多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而尊严”,这样,我们的生命才会焕发出灿烂之光!
林先生的文章是从他自己的理解开始的。经过自己的追问,化妆师巧妙地作答,使全文的主题一步步凸现,使读者能够清晰地了解化妆的内涵。全文很好的运用了类比的写法,让我们更好的接受了作者的看法p>
虽然全文没有华丽的文字,却给人一种流水般的清凉感觉,震撼着我们的灵魂,真想让我们的生活像化妆下的人一样美丽!
化妆读后感 篇8
素来不恃妆术,淡淡处之,崇尚自然就是美,天然去雕饰?清水出芙蓉,自然的是美的……每个人对生活侧重面不同,我更注重内在的、精神上的修养,享受和愉悦,也许没有高官厚禄显赫声名,但简洁,自然,和谐,高雅这就是我对美貌的定义。朋友说“你是一道风景,在你身上有种孜孜以求的精神,有种气质。”它是什么呢?酷爱学习,博学笃行,养成高雅的气质,出色的才情,优秀的品格,是我毕生的追求目标。岁月嬗变,固守着一份不变的执着,物欲横流,超脱着一份洁身自好的洒脱。
读了台湾著名作家林清玄《生命的化妆》,才令我豁然开朗:原来是生命的化妆。一流的化妆是生命的化妆,包括知识、修养、道德、品格综合素质,以客体显主体,寓客观于主观,没有化妆的痕迹,达到无妆;二流的化妆是精神的化妆,个性化的妆术。三流的化妆是外表的着妆,意图用化学品掩饰某些外在的缺陷;写作也是一样,真正的好文章从心底流出来的,读者是在阅读一种生命,参透人生一份哲理。它给人以启迪,给人以力量,给人以智慧。
生命的化妆就是从心底里改变一个人的气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,乐观有自信,心地善良关爱他人,自爱而有尊严,这样的人即使不化妆也丑不到哪儿去,因为她那至善至美的情操是任何外表华丽所无法比拟的……
“枕上诗书闲处好,门前风雨晚来佳”在书的世界里畅游,结识许多高尚的灵魂,走进人物的内心世界,与她(他)同悲同喜,一同感悟人生。诸多的哲理顿悟,萦绕心头无法自解的迷团得到阐释。学会欣赏-----为人处世需要的就是会欣赏,欣赏他人,欣赏自己,欣赏一切美好的事物,也唯有在不断的欣赏中,才能不断地增强自身的思辨能力,让智慧的思维能力熠熠生辉。博读书籍是生命化妆的必需品,离开了它,生命之妆将岌岌可危。欣赏是化妆生命的催化剂,它会加速生命容妆的形成。
径路窄?留一步与人行;滋味浓?减三分让人尝;当你以一颗豁达,乐观向上的心态去构筑未来时,眼前就会是光明一片,反之,当你将思维囿于忧伤的樊篱时,前途暗淡,你将会失去信念和拼搏的勇气。宽容开启一片晴空……自信人生二百年,会当击水三千里。自信是指人格特质具有很高的稳定性,它会令你稳定,从容,处百变而不惊。美国布鲁金斯学会大门铭刻着这样一句话:不是因为有些事情难以办到人们才失去自信,而是因为我们失去了信心,有些事情才显得难以办到,挫折是一笔财富,不管遇到什么挫折都应该充满自信。宽容自信是化妆生命的.染料,没有它的调剂,生命的化妆会索然无味,失去斑斓色彩。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。自爱和他爱,即仁爱。生命之火兮,暖我心田。播种爱心兮,社会和谐。红尘有爱只求精彩,崇尚高雅永不言败。爱心是生命化妆的添加剂,具有推波助澜之功效。
朋友们,生命的化妆是不驾驭于任何装饰的“美”,是一种内在的永恒,散发生命的光彩、靓丽的内涵。外表的美或假以化学品覆盖的美,必将在岁月的蚕食下退色,消失待尽。别林斯基有句名言:“人外表的优美和纯洁,是她(他)内心优美和纯洁的表达。”请朋友们也拿起生命之画笔,饱蘸品格的佐料,品味学习中沉淀的生命,触摸气质中隐含的妆容……
一束花,加一点丝带彩纸,表现送花者的情意;餐厅内,加一些鲜花音乐,增进用餐者的适意。现在社会上的商品普遍都讲究包装。关于人的颜面头饰、一身上下,更要靠化妆来美化了。至于言语举止要靠涵养来修正。?
化妆读后感 篇9
最近,我都在看过林清玄写的散文,林清玄是著名的散文家,他的作品有《莲花开落》、《冷月钟笛》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。而我却对《生命的化妆》这一篇文章情有独钟。
读了这个题目,我的疑问又产生了,什么是生命的化妆?生命为什么要化妆?生命要怎么化妆?我带着这一连串的问题去读文章。读后才知道,原来作者一开始认为化妆再有学问,也只是在皮相上用功,不是有智慧的人追求的。知道了化妆的最高境界是无妆后,使作者刮目相看。最后,作者为了女性化妆师的智慧而起立致敬。林清玄是想通过这篇文章告诉我们在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革的道理。也告诉了我们要多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严。
在现在的社会里,已经不会有像以前那么多以貌取人的人了,但是,还是有的。有一次,我和妈妈逛街,看到一个很漂亮的女孩子,她也很斯文,当她走路时,看到旁边有一个乞丐,她就装作看不到,还越走越远。这个女孩子外表很美,但行为却不美。这件事让我我更加明白了一个人就算再美,你没有了内在美,那不是真正的美。无论你用什么来粉饰自己,也无法掩饰你内心的丑陋。
化妆读后感 篇10
写作与化妆这两件事在我看来是八竿子打不着。但林清玄借年华逐渐逝去的化妆师之口说出了二者的共同点:三流的化妆 是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。
没有人的化妆术生来就是一流,也没有人初写的文章就是一流的。路总是一步一步走出来的,从不入流开始,到三流,然后到二流,最后到达一流。只可惜很多人只达到某个境界就放弃,或沾沾自喜,因而停滞不前。
教师的教学也有三境界:三流的教学是课堂的化妆 ,二流的教学是精神的化妆,一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解,以绝对的个人主观为出发点,忽视学生的个性特点,压制学生的成长,扭曲学生的个性,此为三流的教学。二流的教学不仅关注教师教什么,怎么教,是否注重方法的使用,是否与学生产生互动,还要看学生学得怎么样,是否能在教师的引导下进行主动、自主的学习。一流的教学,则不拘于教材,教师始终着眼于学生生命的发展,尊重学生的个性差异。师生在课堂中共同放飞心灵,共同成长,达到人课合一。一流的教学是生命的化妆,是自然而无痕的。
每个教师都希望自己能摆脱停留于表相的课堂的化妆,追求一流的教学。但该如何实现呢?林清玄告诉我们:改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。我以为,读书是改变内在的最佳化妆品。读史使人明智;读诗让人灵秀;读逻辑、修辞学使人善辩;读自然哲学让人思想精邃;读儿童文学让人拥有童心广泛地阅读,在经典书籍的润泽下,教师就会有渊博的学识,丰富的情感,对生活、对生命充满热爱、关心学生。它自然界会传递到肢体面容上,一举手一投足就会有不一样的从容与自信,在课堂上就有挥洒自如的底蕴。
化妆读后感 篇11
走进国贸一楼,使人眼花缭乱的化妆品琳琅满目、品牌繁多:有法国的,美国的、有欧莱雅、有兰蔻……可见化妆已成为一种时尚。
化妆无非是求美,但如果化妆与主人的身材、面貌特点不相配,效果就会适得其反。一次,我和妈妈出门玩,遇到一个很胖的姐姐,满脸雀斑,大鼻子、阔嘴唇,还挺着大肚子,长得一点都不好看,却涂脂抹粉,又是口红又是胭脂,穿着拖鞋,套着背心,手上涂着花花绿绿的指甲油,头发染成棕色,一扭一扭地从惊讶不已的我们面前走过。
有些人妆化得很美很好看,但与气质、修养不相符也不能给人美感。有一次在公交车上我看到一个姐姐,长得很漂亮,高挑的身材,秀眉俊目,化了淡淡的妆,看上去赏心悦目,但她的行为却让我大吃一惊。一上车她就翘起二郎腿,一边磕瓜子一边拿着手话大声喊着“喂!听不到……哦……哈哈哈……你个猪……”,她讲得唾沫横飞,瓜子咳丢得满地都是,我一点她一点都不漂亮了。
由此可见,妆化得再好,终究只是在皮相上用功,改变不了事实,洗把脸就会原形毕露。只有改变生活方式,才能使身材云彩匀称、神采奕奕;只有乐观,充满自信,才能笑口常开,光彩照人;只有多读书,才能温文尔雅,文质彬彬;只有心地善良,才能慈眉善目,和蔼可亲。要想使自己真正美起来,最好的方法不是从表面上下功夫,而是从内在改变体质,改变气质。
獾的礼物读后感(汇总十一篇)
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獾的礼物读后感(篇1)
我们的人生就像一个隧道,走到隧道的终点,人就死了,獾也不例外,虽然他死了但他的礼物——爱留了下来。爱,是什么?爱是獾耐心的教兔太太做煎饼,是獾教土拨鼠能用一小张纸剪出的那些手连着手的土拨鼠图案,是獾教小狐狸打的领结,是獾教小兔子溜冰的技术。。。。。。,也许,对于森林里的小动物们来说,他们最难忘的礼物就是獾送给他们的关怀和爱心。书中的獾说过,死只是灵魂离开身体,如果灵魂消失了,才是真正的死了。也许,獾说的是对的,我好希望獾能够还活着,虽然这是不可能的。如果獾真的还活着,我会对他说:“谢谢你!谢谢你送给动物们的礼物。因为,你让我们懂得了一个道理:如果助人为乐,当灵魂离开身体时我们并没有死,我们的灵魂只是到别的心里面去了。”我真希望獾在天上的灵魂能听到我对她说的话啊!这里我想对大家说一句话:《獾的礼物》也许是编造的,但是,作者希望通过《獾的礼物》告诉我们:动物都会助人为乐,而有些人类却不会助人为乐。
《獾的礼物》其实也送了我们一些礼物,他让我们懂得爱,懂得助人为乐。我希望大家大声的对獾说:“谢谢你!谢谢你送给我们的礼物。”
这就是我读了《獾的礼物》的读后感,同时我也希望大家爱护小动物。
暑假里,我读了《獾的礼物》这本书。作者是苏珊。华莱。这本书首次亮相就一鸣惊人,受到了大家的欢迎。
这个故事凄美动人,主要讲述了:獾的朋友们学会了接受獾的死亡。但是,獾在离开大家之前,给每个朋友都留下了离别的礼物,这个礼物就是本领。他们可以把本领永远珍藏下去,有了这些礼物,他们就能够相互帮助。
我流着眼泪读完了这本书,我明白了爱的力量是多么的伟大,帮助别人是多么的快乐。深深地体会到了在我身边也有一只“獾”,她就是一直不断地给我礼物的妈妈。她手把手地教我刺绣、耐心地教我包饺子、细心地为我讲解每一道难题……每天我都能从妈妈那里收到各种各样的礼物,我一定要好好珍藏妈妈的每一份礼物,像獾一样去帮助别人。
獾的礼物读后感(篇2)
獾的洞里有许多食物,但他并不开心。“苹果、虫子,萝卜、土豆??老是这些,老是这些!”他叹了口气说,“我希望能换个口味,吃到一顿真正的美餐!”于是獾爬出洞,兴冲冲地去找他的美餐。不久,獾就拦住了一只正从身边路过的鼹鼠。“嗯??他想,用加香料的热沙拉做一个鼹鼠卷怎么样?啊哈,那就是我的美餐啦!獾扑过去抓鼹鼠,但是鼹鼠太狡猾了。他从獾的手里滑了出去,“嗖”的一声溜走了??还找了一个好地方躲了起来。獾好失望,但很快他就把鼹鼠忘得干干净净,因为他拦住一只正从身边路过的老鼠。“嗯??嗯??”他想,用奶酪酱汁做一个老鼠汉堡怎么样?啊哈,那就是我的美餐啦!”獾扑过去抓老鼠,但是老鼠太灵活了,他从獾的手里扭了出去,“嗖”的一声逃走了??还找了一个好地方躲了起来。獾好失望,但很快他就把老鼠忘得干干净净,因为他拦住了一只正从身边路过的兔子。嗯??他想,用热乳酪做一个兔子香蕉冰激凌怎么样?啊哈,那就是我的美餐!”獾扑过去抓兔子,但是兔子太敏捷了,他从獾的手里蹦了出去,”嗖”的一声跳走了??还找了一个好地方躲起来。可怜的獾——他一下子失去了三顿美餐!现在,他真的好饿好饿啊!他张开嘴巴大叫起来:“我饿得可以吃下一匹马!”“哦,是吗?”一个很大的声音说。獾实在不敢相信自己这么倒霉——在那儿,有一匹看上去脾气很坏的马正低头瞪着他!你?要吃我?马冷笑着说,我可不这么认为。“现在,从我这儿滚开!”说着,马跳起来,一脚把獾踢飞了。獾飞呀,飞呀,直到??“扑通!”他正好掉进自己的洞里。“谢天谢地,我回家了!”獾庆幸地说,“谁要吃什么美餐?我这儿就有许多好东西吃!”但是,獾想错了,他的好东西都不见了。他能找到的只有一张小纸片,上面写着??亲爱的主人:很抱歉我们不请自来,因为一只讨厌的獾在追赶我们,我们没有别的地方好躲。苹果、虫子、萝卜、土豆的味道都很
棒!谢谢您的美餐!绘本阅读《獾的美餐》给我的`感受
镇江市实验幼儿园开展早期阅读,采用东方娃娃绘本作教材,十月份的绘本《獾的美餐》是一个很有趣的童话故事,能牢牢地吸引幼儿的眼球,激发他们参与阅读的兴趣,故事通过獾执意要出去找美餐的经历,让孩子们明白了一个道理,要学会珍惜已得到的东西,要爱护小动物,不能欺负比自己弱的小动物。中班的学习内容让孩子更多的是猜测、想象,体会内容的诙谐、幽默和有趣。对于这样一个内容,故事情节都比较丰富,教师在分析教材时关键是选择的角度和切入点,选取内容量的考虑和绘本主线的把握。一次教学活动,我们不可能做到面面俱到,把所有的内容一股脑儿塞给孩子,一来活动时间上不允许,二来过程流于表面形式、没有真正吃透,三是孩子一下子也接受不了那么大的信息量。因此,在开展教学活动之前,我就反复咀嚼,把握住绘本的关键点,有选择的选取一条主线展开教学(也就是绘本的一个中心思想)。然后围绕这个中心目标再进行环节的预设,就能在每一张画面中抓住你想要的东西,让孩子去体会和掌握的细节。我觉得只有吃透教材,在活动实施中,教师才能做到有的放矢,有效回应,让课堂充满智慧和灵动的美。
獾的礼物读后感(篇3)
今天我又和妈妈一起读新书了,我们选择的是绘本《獾的礼物》。
这本书讲的是一只獾很老了,老到知道自己快要死了。我看到他独自坐在树桩上,很凄凉。他想和鼹鼠、青蛙一起跑,可是他跑不动了。他晚上回到家,梦到自己跑到一条好长好长的隧道里。看到这里,我知道獾死了,因为他知道自己快要死了,就告诉朋友,将来有一天,他会到下面的长隧道的。
朋友们都很爱獾,都很怀念他。鼹鼠想起獾教会他剪一长串手拉手的鼹鼠。青蛙想起獾教会他滑冰。狐狸想起獾教会他系领带。兔子太太想起獾教会她烤姜饼。每个朋友都对獾思念,都得到过獾的帮助。
獾虽然死了,但他给每个朋友都留下一份很好的礼物。有了这些礼物,朋友们会互相帮助,也会常常想起獾,就像他并没有死。
我感觉到獾还送给朋友一样礼物,安慰死亡的安慰。他让朋友明白生老病死是自然规律。他也让朋友们知道死亡不可怕,就是到地下的长隧道去了。就像他给大家留的信一样,我去下面的长隧道了,再见。獾就好像说大家还会再见面的。
这些都是獾留给大家的礼物,也是獾的离别礼物。
獾的礼物读后感(篇4)
《獾的礼物》读后感
《獾的礼物》是一本儿童文学作品,作者是英国作家约翰·克莱茵斯。这本书让我领略到友爱、善良和思考的重要性。
故事的主人公是一只善良的獾。它平时生活在一个安静祥和的小镇上,过着平凡而美好的生活。有一天,它发现了一个外表毛茸茸的小动物——一只兔子。这只兔子伤痕累累,看起来十分痛苦。獾立刻明白它需要帮助,经过简单的医疗,兔子很快恢复了健康。
獾和兔子的关系日益密切。獾了解到兔子是孤独的,没有家庭。于是,獾开始筹划一个温暖的家,希望能给兔子一个舒适而幸福的生活环境。獾用自己的智慧和勤劳,建造了一个小屋,放了一张舒适的床和许多美味的食物。兔子非常感动,对獾表达了由衷的感激之情。
然而,故事并没有就此结束。接下来,獾又发现了一只受伤的狐狸。獾心生怜悯,立即为狐狸进行了紧急治疗。狐狸也成了獾家的一员。獾并没有停止,它继续寻找需要帮助的动物。无论是鸟儿或是小鹿,獾都毫不犹豫地去伸出援手。然后,它为每个动物建造了一个温暖的家,使每个动物都能感受到友爱和关心。
獾的善良和友爱令人感动。它不计较个体之间的差异,不论是獾、兔子还是狐狸,獾对待每个动物都是平等的,用心对待每一个需要帮助的动物。它并没有只顾及自己的幸福,而是将关心和爱心延伸到其他的动物身上。这种宽容和无私的精神让我深受感动。
这本书也向我展示了友爱和思考的重要性。在当今世界,人与人之间的理解和关爱显得格外重要。我们需要将爱心传递给需要帮助的人,要学会换位思考。每个人都有自己的背景和故事,我们需要以宽容的眼光看待他人。这本书在儿童文学领域里以简洁明了的语言展现了这个道理。
《獾的礼物》是一本启发性的儿童文学作品。通过这个故事,我们明白了友爱和思考的珍贵意义。这个故事呼唤我们传递友善和帮助他人的理念。希望所有读过这本书的人都能从中受到启发,学会心怀善意和关爱。让我们共同创造一个友爱且温暖的世界吧!
獾的礼物读后感(篇5)
今天,我偶然读到了一篇文章--《灾难的礼物》,读完这篇文章后我受益匪浅。
作者陈丹燕用极其质朴却又动情的文笔描述了这样一个故事:一次大地震中主人公失去了爸爸妈妈,一条腿残疾,成为孤儿,被伯伯接回家里。最初来到陌生的环境,她非常可怜自己,总认为自己是一个可怜的孤儿啊,你爸爸妈妈都死了,更谈不上还有什么快乐可言。后来通过与伯伯的相处、交谈,慢慢的知道了伯伯也是经历过灾难的人,渐渐地周围的邻居们也成为了她的朋友,当楼下老奶奶的孙女和孙子来看她的时候,主人公才真正懂得了什么是灾难的礼物。
灾难似乎离我们很遥远,或许这辈子也不会遇到,但就在我读完这篇文章不久,20xx年6月1日21时30分许,重庆东方轮船公司所属的“东方之星”游轮,在由南京驶往重庆途中,遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大马洲江段。截至7日18时,“东方之星”遇难者人数升至432人,有14人生还,仍有10人下落不明,在沉船的瞬间几百条鲜活的生命就从这个世界上消失了。而就在沉船的那一瞬间,生还者吴建强的老伴李秀珍一句“撒手!”,在她生命的最后一刻,她把生的希望留给了自己的老伴。看到这里,我的眼眶湿润了,虽然我还是个学生,但我被深深地打动了。在灾难降临死亡面前,有多少人恐惧、绝望、退缩,从而在灾难面前甘败下风;但还有的人却可以忍受下来,让灾难转化为动力,与灾难进行抗争。
文章中有一句话“有的人在世上,不管怎么希望,就是要不到自己想要的”。我觉得,这句话的真正意义是要告诉我们生命的珍贵,让我们这些活着的人珍惜现在拥有的一切,要更加坚强的有勇气面对现实中的一切困难。而对我们学生来讲,如何完成好自己的学业,克服那所谓的困难,不辜负老师家长的期望就是我们最应该做到的。
读了这篇文章后我懂得了:比起那些遭遇过灾难的人我们是多么幸福,要珍惜我们眼前的一切。在生活和学习中遇到挫折和困难时,很多人都会因为挫折和困难而去逃避,不敢面对,他们才会失败,敢于面对挫折和困难的人才是强者,用自己的勇气去打败它,你的坚强的来自于挫折和困难,不论是什么挫折和困难,都要勇敢面对。
让我们去做一个勇敢、坚强的人吧!
獾的礼物读后感(篇6)
始终,我都不明白,既然来了,为什么有一天又要离去?既然知道有一天会离去,为什么还要活的那么努力?好像这一切都是有所安排的,真的,我真的不明白。
可是今天,当我读了《獾的礼物》后,原先这个百思不得其解的问题似乎明白了一些。老得走不动的獾安详地逝去了,留给他的朋友们的,是无尽的悲伤。时间会冲淡一切,这悲伤渐渐远去,但獾为他的朋友们留下来的“礼物”却像是矿藏一样,永远都在帮助有需要的人……
轻轻合上书卷,泪眼模糊的我,想到了我的爷爷——他逝世的时候是90岁。也许,对于我们来说,他已经活得很长了,但是我想说,爷爷这一生,活得太不容易了。
爷爷膝下有8个子女,爸爸10多岁的时候,奶奶就去世了,爷爷就一个人扛起了这个大家庭,当时的生活真的很艰苦。爸爸对我说,爷爷是靠自己,让8个孩子多多少少都接受了教育,而且这些孩子都很争气,长大之后都有了一番作为。
妈妈经常对我说:“硕冰,你一定要孝顺爷爷啊,他真的十分疼爱你。你小时候,爸爸才刚刚出去闯荡,还没有像现在这样事业有成。家里生活条件不好,可爷爷总是背地里偷偷塞给我一些钱,要知道,爷爷也不宽裕,可他却让我千万别苦着你,要给你买最好的奶粉……”每当听到这里,我就有一种想哭的感觉,鼻子酸酸的。
我4岁的时候,跟父母离开了老家福建,来到青岛。只有过年或放暑假的时候,才能回去看看爷爷。每回去一次,都觉得爷爷一年比一年老了。前几年回去的时候,爷爷都是卧病在床,真叫人心酸。
20xx年的冬天,爷爷也去世了,去找我一面也没有见过的奶奶了。记得刚听到这个消息的时候,我在姥姥家,当场一下子就哭了出来。我也不知道为什么,只是心里好害怕,为什么害怕,怕什么,连我自己都不知道。那晚,我只记得我们坐车去了乡下爷爷家,只记得我看到的是那满屋子不说话的人,昏暗的灯光,还有满天的繁星,好亮好亮……
爷爷永远地闭上了眼睛,爷爷老了,该走了……
在以后的几天里,大家为爷爷举行了隆重的葬礼。当我对着爷爷的遗体鞠躬的时候,看见爷爷静静地躺在那儿,好像睡着了一样。我轻轻地鞠了一个深深地躬,也不知道爷爷看到了吗?
人的一生中能有几个春天?
当一个生命真正走到尽头,看不到下一个春天的时候,就让另一个生命替你到达吧!
獾的礼物读后感(篇7)
今天我读了《獾的礼物》这本书,它主要讲的是一只很有爱心的獾,这只獾常常帮助动物们。第一天,獾吃完饭,在椅子上睡着了。他做了一个梦。第二天,狐狸去看獾时,却发现獾死了。
狐狸立刻把这件事告诉了小动物,动物们都很伤心。春天来了,动物们聚在一起谈论獾。狐狸回忆说:我以前没打领带。自从獾教我怎么打领带,我就学会了。兔子回忆道:
我以前不知道怎么做薄煎饼。自从獾教我做薄煎饼以来,我就学会了做薄煎饼。小熊回忆说:我以前不知道怎么滑冰。既然獾教我滑冰,我就能滑冰了
我感觉獾很有爱心,獾留给大家的是爱,大家回馈给獾的是尊敬和怀念。他虽然很老,但总是喜欢帮助动物们。不像我们世上的一些人,看到别人有困难,即使去帮助也不会认认真真的去帮她们;有些人不但不会帮助,反而会嘲笑她们。
在世界上我们最需要的是爱,獾给我们做出了榜样。獾让我想起了沈子琪。(在同学们受伤时,她总是主动把同学们送到医务室。
)如果我碰到需要帮助的人时,我也会伸出友谊之手,尽自己最大的力量,正如:“赠人玫瑰,手有余香。”
獾的礼物读后感(篇8)
我今天意外地收到了爸爸给我一本名叫《獾的礼物》。
这本书的封面是童话般的插图。翻看一看怎么这么想有儿童画呀?我连忙问爸爸,可爸爸的回答是这样的:“可是老师说‘必须要买这本书’的啊”我只好拿来继续看这本书。据我所知这本书的大意应该是这样的:很久以前,獾是个一个乐于帮助别人、很可靠的朋友,他无所不知、无所不有,甚至都知道自己面临死亡的危机。
獾曾经告诉过它的伙伴,如果他死了,朋友们千万不要担心、不要伤心。他回去下面的长隧道。因为獾不怕死,死,仅仅是意味着他离开了他的身体,獾不在乎。
他很晚才回到家。他向月亮道了声晚安,然后就拉上窗帘,把寒冷的世界关在外面。他慢慢地朝着地下走去,哪儿有温暖的火炉在等着他。
他吃过晚饭,坐在书桌掐面的书桌上写信。写完信,他在摇椅上摇着摇着就睡着了他梦见一个很奇怪的梦:他走在一个长隧道里,觉得自己变得年轻了。
第二天獾就不见了,他的朋友很害怕,害怕獾死去,可想不到的是獾去下面的长隧道了,可能永远回不来。他的朋友们都为此感到伤心。接下来,就是他的朋友们开始冬眠了,鼹鼠却久久睡不着,他想獾了。
不久,春天到了。獾的朋友开始想起以前还给他的朋友们什么獾还活着的那些日子。朋友们就把这些是变成了獾的礼物。
我非常喜欢这本书,这本书虽然很幼稚,但是我还是喜欢这本书。
獾的礼物读后感(篇9)
始终,我都不明白,既然来了,为什么有一天又要离去?既然我知道总有一天我会离开,为什么我要活的这么辛苦?似乎所有这些都已安排好。 真的,我真的不明白。
可是今天,当我读了《獾的礼物》后,原先这个百思不得其解的问题似乎明白了一些。老得走不动的獾安详地逝去了,留给他的朋友们的,是无尽的悲伤。时间会冲淡一切,这悲伤渐渐远去,但獾为他的朋友们留下来的“礼物”却像是矿藏一样,永远都在帮助有需要的人……
轻轻合上书卷,泪眼模糊的我,想到了我的爷爷——他逝世的时候是90岁。也许,对我们来说,他已经活了很长时间了,但我想说爷爷的生活太艰难了。
爷爷膝下有8个子女,爸爸10多岁的时候,奶奶就去世了,爷爷就一个人扛起了这个大家庭,当时的生活真的很艰苦。爸爸对我说,爷爷是靠自己,让8个孩子多多少少都接受了教育,而且这些孩子都很争气,长大之后都有了一番作为。
妈妈经常对我说:“硕冰,你一定要孝顺爷爷啊,他真的十分疼爱你。你小时候,爸爸才刚刚出去闯荡,还没有像现在这样事业有成。
家里生活条件不好,可爷爷总是背地里偷偷塞给我一些钱,要知道,爷爷也不宽裕,可他却让我千万别苦着你,要给你买最好的奶粉……”每当听到这里,我就有一种想哭的感觉,鼻子酸酸的。
4岁时,我和父母离开家乡福建来到青岛。只有在春节或暑假我才能回去看爷爷。每次我回去,我都觉得爷爷每年都在变老。几年前我回去的时候,爷爷病在床上。很伤心。
09年的冬天,爷爷也去世了,去找我一面也没有见过的奶奶了。记得刚听到这个消息的时候,我在姥姥家,当场一下子就哭了出来。我不知道为什么,但是我心里很害怕。 我什至不知道为什么或害怕什么。
那晚,我只记得我们坐车去了乡下爷爷家,只记得我看到的是那满屋子不说话的人,昏暗的灯光,还有满天的繁星,好亮好亮……
爷爷永远闭上眼睛。爷爷老了。该走了
在接下来的几天里,每个人都为爷爷举行了盛大的葬礼。当我向爷爷的身体鞠躬时,我看到爷爷静静地躺在那里,好像睡着了。我轻轻地深深鞠了一躬,不知道爷爷看到了吗?
人的一生中能有几个春天?
当一个生命真的走到尽头,看不到下一个春天,让另一个生命为你而来!
獾的礼物读后感(篇10)
坚持阅读从绘本开始,我这样一个大人也爱上了读绘本。今天和孩子共读了读书角里《獾的礼物》这本书。獾是个让人依靠和信赖的朋友,他总是乐于帮助大家,他知道自己快要死了,给朋友们留了一封信,进入了“梦乡”。
冬去春来,小伙伴们聚在一起回忆獾对大家的付出:他教鼹鼠学会了剪纸;他带着青蛙学会了滑冰;狐狸和他学会了系领带;厨艺出色的兔子说是獾给她上的第一堂烹饪课……
獾给每个朋友都留下了离别礼物,他的付出是我们缺乏的品质,现在班级里独生子女比较多,面对别人困难时表现的很冷漠,不愿意出手相助,孩子们听了这个故事,七嘴八舌地说着自己的想法,他们都喜欢獾,都愿意做像獾一样的人。其实孩子们的内心都是纯洁的,关键是看我们怎么引导,这也许就是故事的魅力吧!
我感觉到獾还送给朋友一样礼物,——接受死亡。他让朋友明白生老病死是自然规律。他也让朋友们知道死亡不可怕,就是到地下的长隧道去了。那是奇妙的感觉,重新回到了年轻的时候,飞去了自由的地方。
生活中的种种的话题,总能透过绘本这种方式,向孩子去传达、去诠释,不仅让孩子感悟,也让我们成人受到感悟,让我们的心灵得到震撼,得到净化!读绘本的感觉,真好!
獾的礼物读后感(篇11)
我们对死亡讳莫如深,其实颇有些掩耳盗铃的意味。每个人自出生之日起,即便在人生之路上不断踯躅,迎来的结局依旧是一样的。
出生也许是偶然的,但死亡是必然的。
在人生旅途中,善待你爱的人,当你接近终点时, 能选一个体面的方式告别,幸矣;肉体消亡,灵魂得到释放,在这之后,你依然能活在爱你的人心里,大幸矣。
“他只是担心他离去之后朋友们的感受。为了让他们有心理准备,獾告诉过他们,不久后的某一天,他会去下面的长隧道,当这一天到来时,希望他们不要太悲伤。”
古人送别时喜欢折柳相送,柳寓意留,明知留不住,还是要留,诗意得让人感慨。这本绘本里的獾,也有个诗意的性子。
那天,獾站在山坡上,看着鼹鼠和青蛙在比赛,他久久的看着。獾感觉到自己即将离世了,他很晚才回到家,和月亮道了声晚安才拉上窗帘。吃过晚饭,獾在书桌前写了一封信给朋友们,然后来到温暖的火炉边,在摇椅上坐下来,很快就熟睡过去了。
獾飞快地跑着,在长长的隧道里越跑越快,最后,他的脚爪离开了地面,他觉得自己在翻腾、旋转,起起落落,跌跌撞撞。他觉得自由了,好像已经脱离了他的身体。
死亡的感觉是怎样的?现在我们无从知晓,这是我们一生中仅有的一次体验,体验后也无法再分享给世人,嗯,真是很私人的体验。
獾死了,狐狸把这个消息告诉给大家。獾留给朋友们一封很简单的信:“我去下面的长隧道了,再见。獾。” 没有煽情,没有不舍,就好像这只是一次不大不小的旅行。
朋友们都非常难过,尤其是鼹鼠,眼泪把他紧紧抱着的毯子都湿透了。
挨过了寒冬,春天要来了,朋友们开始串门。相聚时,都会聊起獾,他们谈论獾教会他们的本领。朋友们当初收获到的喜悦和对獾的感激,现在都化作了一段段特殊的回忆,这些都是獾留给他们的礼物。
这些礼物是如此的珍贵,他们一直受用,并用来帮助彼此。
等到最后的积雪融化了的时候,动物们的悲伤也慢慢地融化了。每当提到獾的名字,说起獾的一个又一个故事,大家都露出了微笑。
鼹鼠终于也释然了,他站在最后一次看见獾的山坡上,思念着他的朋友,感谢着他的朋友。他可曾知道,那次,他的朋友也久久的望着他,分享着他的喜悦,然后安然的离开。
作者在创作本书时,还是个23岁的学生(真的好年轻啊)。原本这也只是一部毕业作品,动物们的形象有些模仿E·H·Shepard(英国著名画家)的痕迹(有空去看看Shepard的《柳林风声》你就知道我为什么这么说了)。甚至,据说故事本身也是受到了作者当时的班主任Tony Ross(同时也是著名绘本画家)的启发。
大师的影响、专业人士的助力、作者本身的才华和努力,这部作品的品质有保障。
这是一个哀而不伤的故事,淡淡的忧伤绕啊绕,直到结尾时,随着春风飘远了,飘远了。
