初一地理上册知识点总结归纳

初一地理上册知识点总结归纳（10篇）。

初一地理上册知识点总结归纳 篇1

美国拥有完整而便捷的交通运输网络，运输工具和手段多种多样。

大城市里也有建设公共交通的系统，纽约市的地铁网络是当中最大的，也是世界上载客量最为沉重的捷运网络之一。而区域铁路和公共汽车网络则延伸至长岛、纽约州、新泽西州和康涅狄格州，都成为了世界上载客量最大的交通网之一。但是普遍而言，美国城市的公共交通相对其他发达国家较为薄弱，人们出行更多的使用私人汽车。

美国建造了横贯大陆的铁路网络，用以在48个州之间运载货物。美国铁路公司（Amtrak）所建造的铁路网也横贯了48个州中的46个，专门用于客运用途。美国的铁路货运系统是世界最繁忙和先进的，且美国的铁路总长度位居世界第一。根据20xx年的数据，美国的铁路总长为 226，427 公里。然而美国铁路的客运并不如西欧和日本那般发达，部分原因是出自美国国土的`辽阔；若要到达数千英里以外的大城市，搭乘飞机会比搭乘火车还要省时。美国政府的分析便认为空中客运是导致客运铁路公司在1970年代接连倒闭的主因。

空中运输是长途旅行的更好选择。以乘客量而言，在20xx年全世界前30个最繁忙的机场中就有17个位于美国，包括了排名第一的亚特兰大哈兹菲尔德-杰克逊国际机场（Hartsfield-Jackson Atlanta International Airport）。以运货量而言，在同一年里，全世界前30个最繁忙的货运机场就有12个在美国，包括了排名第一的孟菲斯国际机场（MEM）。

许多世界上主要的港口也位于美国；最繁忙的是加利福尼亚州的洛杉矶港和长堤港，以及纽约港，它们全都是世界上最繁忙的港口。五大湖区（苏必利尔湖、密歇根湖、伊利湖、休伦湖、安大略湖）也有许多船运交通，每大湖都与密西西比河的河网络广泛连接，河的最下游直通大西洋。

总结：而第一个连接五大湖与大西洋的伊利运河则促成了美国中西部的快速农业和工业发展，并使得纽约市成为美国的经济中心。

初一地理上册知识点总结归纳 篇2

1.1我们身边的地理知识

地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。

地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。

1.2我们怎样学地理——学会看地图：

地图的种类：鸟瞰和平面地图的组成：

①图例和注记：介绍每个物体的标志

②方向：用来辨别方向的';有坐标：N为北S为南E为东W为西;无坐标：采用上北下南，左西右东;经(南北)纬(东西)度确定方向

③比例尺：图上距离与实际距离之比分母大，比例尺小，范围大，内容简单a数字式b文字式c线段式。

学会收集地理信息：

①查阅地理辞书

②咨询有关人士

③上网查阅资料等。

2.1认识地球

地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。

地球有多大：表面积=51亿平方公里;半径=6371千米;赤道周长=4万千米。

地球仪：南极、北极、地轴地轴与地球平行的圆圈叫做纬线0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区南北半球的划分界线为赤道连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线东西半球的划分界线为20°W和160°E经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。

名称形状长度指示方向0度。

经线半圆(弧形)相等南北方向本初子午线。

纬线都是圆(极点除外)不等(南北对称两条相等)东西方向赤道。

2.2世界的海陆分布

海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布。

七大洲：面积广大的陆地叫做大陆面积较小的陆的叫做岛屿大陆和它附近的岛屿，合成大洲世界共有七大洲，按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(注意看P23图2—19和图2—20)南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋，拉丁美洲，美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家。

大陆面积：亚洲：4400万平方千米;非洲：3000万平方千米;北美洲：2400万平方千米;南美洲：1800万平方千米;南极洲：1400万平方千米;欧洲：1000万平方千米;大洋洲：900万平方千米。

大洲分界线：亚欧：乌拉尔山脉;大高加索山脉;土耳其海峡(沟通黑海和地中海);黑海;里海;乌拉尔河亚非：苏伊士运河(沟通地中海和红海)亚北美：白令海峡南北美：巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。

四大洋：从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

初一地理上册知识点总结归纳 篇3

在空间上，不但能通过直接或间接的方法逐步深入到岩石圈深部，而且对月球、太阳系部分行星及其卫星的某些地质特征，将有更多的了解。

数学、物理学、化学、生物学、天文学等其他学科的发展和向地质学的进一步渗透，先进技术在地质工作中的使用，同精细、深入的野外地质工作相结合，会使人们有可能对更多的地质现象和规律作出科学的解释进行更深入和本质性的研究。

实验条件将进一步改进，如将实验室中所能达到的温度压力提得更高，模拟更为复杂的多种可变因素的地质作用，并把时间因素也纳入模拟实验之中。

地质学理论不断得到补充、修正，尤其是各大陆所提供的有关不同地质历史时期的新资料将在很大程度上检验、发展板块构造说，进而会产生一些新的理论和学说。

在地质学的服务领域，一个重要方面是开发地球资源，其中有关矿产资源和新能源的研究，仍处于最重要的地位。同时，由于区域成矿研究的需要，将进一步加强区域地质的`综合研究，并促进地层学、古生物学、沉积学、构造地质学、地质年代学，以及区域岩浆活动研究、变质地质研究等向新的水平发展。

保障人类良好的生存环境、干旱半干旱地区和沼泽地区的水文地质问题，以及工程地质问题的研究将不断扩大。

总结：环境地质学，包括环境地质调查研究，有关的微量测试技术和环境保护的地质措施等的研究日趋重要。

初一地理上册知识点总结归纳 篇4

我们生活的大洲

第一节 自然环境

概况：亚洲是世界第一大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的一个大洲

地理位置：大部分位于东、北半球，跨东、西、南、北四个半球。

亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南靠印度洋、西临地中海和黑海。

面积约4400万平方千米，占世界陆地总面积的1/3

南部有三大半岛，自东向西是中南半岛、印度半岛和阿拉伯半岛

地形、地势特点：亚洲地形以山地、高原为主，约占全州面积的3/4。青藏高原和帕米尔高原雄踞中部，向西有伊朗高原，向北有蒙古高原。的大山脉有喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉和兴都库什山脉，分布在青藏高原和帕米尔高原的外围(要能在地图上填注以上地名)

平原多分布在大河的中下游及沿海。

亚洲地面起伏很大，有世界上的山峰珠穆朗玛峰和世界陆地最低处死海的湖面。整个地势中部高，四周低。

河流和湖泊：亚洲的大河多发源于中部的山地和高原，呈放射状向四周奔流入海。

注入北冰洋的河流有鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河，注入太平洋的河流有黑龙江、黄河、长江河湄公河，注入印度洋的河流有恒河、印度河等。

的湖泊有：里海，是世界面积的湖泊;

贝加尔湖，世界上最深、蓄水量的淡水湖;

死海，世界上最咸的咸水湖河世界上最低的湖泊(要能在地图上填注以上河湖)

5. 气候特点：气候复杂多样(原因：跨纬度广，海陆差异大，地形复杂)、季风气候显著(原因：的大陆和的海洋交界处)、大陆性气候分布广(原因：面积广大，内陆远离海洋)

主要气候类型及分布：东部为温带季风气候和亚热带季风气候、南部为热带雨林气候和热带季风气候、中部和西部为温带大陆性气候、西南部为热带沙漠气候和地中海气候、北部为亚寒带针叶林气候和极地气候、青藏高原和山地地区为高原山地气候(见P7图6.9要能填图)

亚洲有47个国家和地区，按地理方位分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。

东亚指亚洲东部的中国、日本、朝鲜、韩国和蒙古五个国家;

东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分，共11个国家和地区。它们是：越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、菲律宾、印度尼西亚、文莱和东帝汶;

南亚是指从喜马拉雅山脉中西段以南，岛印度洋之间的广大地区，共7个国家。北部有尼泊尔、不丹两个内陆山国，中部有印度、巴基斯坦、孟加拉三个临海国;南北印度洋上有斯里兰卡、马尔代夫两个岛国。由于喜马拉雅山脉把南亚跟亚洲其他地区隔开，是南亚在地理上形成一个相对独立的单元，所以也称为南亚次大陆;

中亚地处亚欧大陆中部，包括哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦五国;

西亚包括伊朗高原、阿拉伯半岛、美索不达米亚平原和小亚细亚半岛，共20个国家和地区。它们是：伊朗、阿富汗、沙特阿拉伯、科威特、巴林、卡塔尔、阿拉伯联合酋长国、阿曼、也门、土耳其、叙利亚、伊拉克、塞浦路斯、黎巴嫩、约旦、巴勒斯坦、以色列、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆

北亚是指亚洲北部的俄罗斯(见P3图6.4)

第二节 人文环境

1. 亚洲是世界人口最多洲，36.8亿人。集中分布在东亚、东南亚、南亚地区。其中人口超过1亿的国家有中、印度、日、孟加拉、巴基斯坦、印度尼西亚6个国家

亚洲人口过多，对资源环境产生了沉重压力

亚洲大小民族有100个左右，约占世界民族总数的一半。

亚洲是人类文明的发源地：有发源于黄河长江中下游地区的华夏文化;

发源于印度河流域的印度河流域文化;

发源于美索不达米亚平原(因其由幼发拉底河和底格里斯河冲击而成，故又称“两河流域”)的古印度文化

3. 经济发展的差距：发达国家：日本马来西亚、韩、沙特阿拉伯、新加坡 高收入>9655美元(原因：日、新、韩、马、泰发展加工工业，促经经济发展;沙特出口石油)

发展中国家：中、泰 中下等收入 3125—9655美元

蒙、越、印、孟、尼 低收入国家

地理复习方法有哪些

1、系统阅读。

围绕复习的中心课题，认真阅读有关的`教材内容、笔记、地图、作业及试卷。通过阅读，使同学们的知识尽快回到曾经达到过的水平。

2、整理分析。

整理出系统的复习笔记，以便随时查用。主要包括：知识系统提纲—使繁杂的知识系统化;各类比较图表—让知识更清晰;简易地图—形象、醒目，易于记忆。

3、重复练习。

做一定量的习题，是复习巩固地理知识的主要途径。通过练习，发现问题，及时纠正，加深领会。做练习时要注意：题型要灵活多样，覆盖面要广，有一定的难度和综合性;题量要适中，不陷入题海之中;选题要有针对性，以达到复习巩固的目的;练习要经常化。

地理答题技巧最新有哪些

(一)读懂题意

试题是通过一定的文字表述或图表、数据等资料等形式出现的，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中所提出的问题。要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题的中心含义，以及试题作答要求，这样才能做到有的放矢。

(二)看清图示

地理试题中很大一部分是与图相关的。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。

(三)注意联系

各种地理要素之间是相互联系、相互影响的，因此，在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。

(四)表达清晰

准确的地理学科语言将答案表述清楚，这也是考试中的重要环节。在复习迎考中，应该把语言表述能力的训练放在重要的位置。

关于地理高分攻略简介

1、直观理解

在整个地理学习过程中，都要对书上出现的各种地图彻底理解，做到看到图就知道它在说什么。心里有图，把地图和地理知识(地形、气候、人口分布、经济发展等等)对照起来，这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的，需要理解回到课本，从头开始梳理一些课本上的各种地图。

2、阅读理解

要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

3、综合运用

在复习我国南、北方差异时，可从位置、范围、气候、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面列表进行分析综合比较;复习“英国、日本地理”，可从位置、范围、自然条件、工农业发展状况，首都和主要城市等方面列表进行综合比较。这些东西，看起来很复杂，实际上分解开来之后，就是两点：一是地图上的空间关系，二是受地理规律影响的经济社会关系——农作物的种类是由地形、气候等决定的，首都和城市分布也和地形气候等因素密切相关。

换句话说：第一个层次是以地图学习为核心，适合低年级学习;第二个层次是以规律的理解为核心，适合低年级像高年级的过渡;第三个层次是把规律和地图结合起来学习，是对高年级的要求。一次做好这三个层次，我们就一定能学好地理。

初一地理上册知识点总结归纳 篇5

1、位置：俄罗斯纬度较高，绝大部分位于北温带跨亚欧两洲(地跨亚欧两洲的欧洲国家：欧洲部分虽然面积只占1/4，但人口占3/4，工业、农业、首都、主要城市都位于欧洲，历史上一直是全国政治、经济、文化中心因此，历来被公认为欧洲国家)，也跨东西半球西临A1—波罗的海，北临A2—北冰洋，东临A3—太平洋，西南临黑海，东北隔白令海峡与北美洲相望主要邻国西有芬兰、白俄罗斯、乌克兰、南有哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜俄罗斯是世界上面积最大，东西距离最长，跨经度最广的国家。

2、气候：以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷、夏季短而温暖(特点)，各地差异较大奥伊米亚康—北半球的“寒极”

3、地形：比较平坦，以平原为主俄罗斯主要地形区：B1—东欧平原、B2—西西伯利亚平原、B3—中西伯利亚高原、B4—东西伯利亚山地主要分界线：C6—乌拉尔山、C2—叶尼塞河、C3—勒拿河山地：C6—乌拉尔山，大高加索山。

4、河流与湖泊：C1—伏尔加河，欧洲第一长河，被俄罗斯人喻为“母亲伏尔加”，注入里海，属内流河它流量丰富，水流平稳，航运价值很高，是最主要的内河航道，称为“五海通航”;鄂毕河、叶尼塞河、勒加河，富水能，封冻期长C4—贝加尔湖为世界最深的湖泊。

5、资源：俄罗斯自然资源种类齐全，储量丰富，是世界上少数几个资源能够自给的`大国之一主要矿产有：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等，主要矿产地有：库尔斯克铁矿，秋明油田，第二巴库油田，库兹巴斯煤矿俄罗斯有世界上面积最大的亚寒带针叶林，因此森林资源丰富。

6、工业特点：重工业发达，消费品制造业(轻工业)发展缓慢。

7、工业分布：主要分布在欧洲部分。

8、主要工业区有：圣彼得堡工业区，莫斯科工业区，乌拉尔工业区，新西伯利亚工业区。

初一地理上册知识点总结归纳 篇6

一、陆地和海洋

1、地球上的海陆分布：地表71%是海洋，29%是陆地。地表海陆分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球（无论是南半球还是北半球，海洋的面积都大于陆地的面积）。

2、陆地和海洋的类型：（阴影为陆地）

A是大陆，的大陆是亚欧大陆

B是半岛，的半岛是阿拉伯半岛

C是岛屿，的岛屿是格陵兰岛

D是大洋

E是海峡

F是海湾

3、七大洲的分布（按大到小）：亚非北南美，南极欧大洋。

全部位于北半球的大洲：北美洲、欧洲；

全部位于南半球的大洲：南极洲；

赤道穿过的大洲：亚洲、非洲、大洋洲、南美洲；

赤道穿过的大陆是：南美洲大陆、非洲大陆。

跨经度最多的大洲是：南极洲；跨经度最多的大洋是：北冰洋。

4、四大洋，太平洋：、海水最深、岛屿最多，跨东和南北半球；

大西洋：第二、呈“S”形状、跨东西半球和南北半球；

印度洋：大部分在南半球；

北冰洋：海冰覆盖，海水浅，位于北半球，跨经度360°。

5、大洲的分界线：

亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。

亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河。

亚洲和北美洲的分界线：白令海峡。

南北美洲的界线：巴拿马运河。

南半球北半球东半球西半球

初一上册地理知识点总结

1、地球的形状和大小

①地球是一个球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米，周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

2、纬线和经线

①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的，赤道是的纬线圈。

②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3、纬度和经度

①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。的纬度是90度，在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。

③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。

⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）

20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）

学习地理地图怎么看

1、多看地图，每天看，边看边想联系，尽可能用自己的知识点，移动全身，用图片和书评。每天30分钟看照片的时间，确保你得到。

2、地图是关键。最好记住大陆和国家的地形图，在确定经度和纬度线之后准确地确定地理位置。明确中国四个高原和四个盆地的地理位置、海拔高度、特征、动植物。

3、图与图的转换：将剖面图转换为平面图，平面图转换为立体图，局部图转换为全图，表转换为图、扇形图和条形图等。

4、图形与文本的转换：尽可能地把所有知识点放在地理教材中去理解和掌握各种图形，不去记忆，学会把图片和文本从空气中转换出来。例如，获取等高线图，从地图上的等高线可以从等高线方向、密度、山区趋势变化规律、坡度大小、农业发展方向等方面进行解读。

5、应特别注意五条经线和五条纬线。在训练中，我经常问自己要弄清楚这十条线穿过的地区的自然景观和人文景观，并在不超过十度的经纬度范围内勾勒出轮廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。学会分析自然、环境、能源、气候等地图。

很实用的地理学习方法

1、课前预习。预习是非常好的学习习惯，所以同学们要将预习习惯应用到各个学科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它学科，很多知识都要落实到图上，所以在预习时，除了要结合地图来预习，同时，要做好标记，哪里懂了哪里有疑问，这样，课堂上就会更有针对性的听讲。

2、认真听讲。相信大家都明白认真听讲的重要性，这是学好地理的关键。上课时注意力要高度集中，努力完成老师发出的各项指令。因为老师上课之前是经过认真备课的，对每节课的过程都是精心设计的，每一步操作都是有目的的`要达到一个效果的，如果你落了一个环节，可能就会影响到整个后续学习。如果疏忽课堂学习，带来的损失是难以弥补的。

3、课后复习。温故知新，每次上完课后要及时复习，查漏补缺，发现问题，及时补救。有问题常找老师和同学探讨，养成刨根问底，穷追不舍，不搞清楚决不罢休的学习习惯。每一章节学完后，要把整个章节的知识进行全面复习，归纳总结，把零散的知识系统化。期中期末考试前也要针对考试范围全面复习。

学习世界地理要注意什么

1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样

你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调文字）

7、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。

怎样快速提高地理成绩

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图

地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察

观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

4、善于地理想象

观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。

5、要善于动脑

经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：

①学什么？如黄河及其水文特征。

②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。

③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。

④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。

⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。

初一地理上册知识点总结归纳 篇7

亚洲气候：季风气候，向南过渡到亚热带森林气候。东南亚和南亚属热带雨林气候和热带季风气候，赤道附近多属热带雨林气候。

亚洲气候类型复杂多样的原因

1、南北跨的纬度多，热量条件相差大；

2、东西跨的经度多，降水条件差异大 初中化学；

3、地形复杂，地形类形多样，海拔高差大。

亚洲的`岛屿主要集中在东南海面。约有几万个大小岛屿，总面积为320万平方公里，其中面积超过10万平方公里的大岛有6个（加里曼丹岛、苏门答腊岛、几内亚岛、苏拉威西岛、爪哇岛和本州岛）。

亚洲是世界上大江大河汇集最多的大陆，长度在1000公里以上的河流有58条之多，其中4000公里以上的有5条（长江、黄河、湄公河、额尔齐斯河。

河流发源于中部高原山地，呈放射状流向周边海洋。

总结：亚洲自北到南为温带、亚热带、热带季风气候这三种季风气候。

初一地理上册知识点总结归纳 篇8

亚洲气候

1、气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。

2、气候影响因素：纬度因素~~亚洲跨热带、温带、寒带，纬度越高气温越低;海陆因素~~亚洲东、南、北三面濒临海洋，降水东部、南部多，中部、西部少;地形因素~~青藏高原、帕米尔高原因为海拔高，形成了高原山地气候。

3、主要气候类型：热带雨林气候，热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，热带亚热带沙漠气候，地中海气候，高原山地气候，寒带气候。

4、温带大陆性气候：它是亚洲分布范围最广的气候类型，它覆盖了亚洲的'中、西部，其气候特点是冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂，降水少且集中分布在夏季，气温年温差大

5、季风气候：主要分布在亚洲东部、南部，受夏季风强弱的影响，易发生旱涝灾害。

6、非洲气候分布特点：以赤道为中心，气候类型南北对称分布;以热带气候为主，热带雨林、热带草原气候分布很广。

日本

一、多火山地震的国家：

1,、东临太平洋，西临日本海，主要岛屿自北向南：北海道、本州、四国、九州岛

2.、地形特征：以山地丘陵为主，平原狭小且仅分布在沿海地区，海岸线曲折，多优良海港

3、多火山地震原因：位于太平洋板块与亚欧板块交界处;环太平洋地震火山带;富士山是一座火山

4、气候：温带季风气候、亚热带季风气候，因为四周环海所以在气候上海洋性显著。

二、发达的加工贸易经济：

1、地域狭小，资源贫乏，是一个资源小国

2、从国外进口原料和燃料，对外依赖严重，以加工贸易经济为主。

3、工业区集中分布区：太平洋沿岸、濑户内海沿岸。因为这里港口条件优越，巨型船舶可以停靠，工厂靠近码头，海陆交通便利;沿岸地区城市人口集中，劳动力资源丰富，也是国内的消费地;沿海平原集中，填海造陆价格低。

三、东西方兼容的文化：

1、单一民族构成的国家――大和民族

2、东西方文化兼容，传统和现代并存

初一地理上册知识点总结归纳 篇9

一、多火山、地震的岛国

1.位置、范围

(1)领土组成：由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛四个大岛，数千个小岛及其周围海域组成。最大的岛屿：本州岛。(掌握图上位置)

(2)位置：

纬度位置：北半球，东半球，北温带。

海陆位置：日本是太平洋西北部的岛国，东临太平洋，西临日本海。与亚欧大陆隔海相望。

(3)多火山地震的原因：位于环太平洋火山地震带，太平洋板块和亚欧板块交界处，地壳活跃，多火山地震。

(4)海岸线特点及对经济发展的.影响：海岸线曲折，多优良港湾，对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。

2.自然环境：

(1)地形：以山地、丘陵为主，平原狭小，且多分布在沿海。(最大的平原是关东平原。最高山峰富士山，是日本的象征，也是一座著名的活火山。)

(2)气候：亚热带季风气候，温带季风气候(海洋性季风气候)

(3)河流特征：河流短小湍急。

二、与世界联系密切的工业

1.资源特点：两多一少，水能资源和森林资源丰富，矿产资源贫乏，是一个资源小国。

2.工业发展模式：“进口-加工-出口”型经济，形成了以加工贸易为主的经济。(说明日本资源贫乏，国内市场狭小，经济对外依赖性强。)

3.日本发展经济的有利和不利条件：有利条件——海岸线曲折，多优良港湾，航海业发达;充足的劳动力资源;先进的科学技术。不利条件：资源贫乏，国内市场狭小。

4.工业分布：日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

原因：沿海港口条件优越，便于巨型船舶可以停靠;便于进口原料，燃料，出口工业产品;沿海城市和人口集中，是国内最大的消费地。

5.主要工业区及其分布：九州岛——京滨工业区(东京、横滨)、名古屋工业区(名古屋)、阪神工业区(大阪、神户);濑户内海沿岸——濑户内工业区;九州岛——北九州工业区(北九州)p18

6.对外投资对象：日本投资建厂的主要对象有美国、西欧、东亚和东南亚地区

三、东西方兼容的文化

1.文化特点：东西方文化兼容，传统与现代结合。

2.民族和传统服装：大和民族占绝对优势，传统服装：和服。

初一地理上册知识点总结归纳 篇10

世界的气候

1、天气：一个地方短时间内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等），天气是短时间的，经常变化的。

气候：一个地方多年的天气平均状况，气候是长时间的，比较稳定的。

2、知道常用的天气符号。

3、气温是指大气的温度，单位是℃，测定方法用温度计。

4、一天中的气温有变化，陆地最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。一年中的气温有变化，北半球陆地月平均最高气温是7月份，最低气温是1月份，南半球相反。

5、气温日较差：一天中的最高气温与最低气温的差值。气温年较差：一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。

6、气温的垂直变化：同一地点，海拔每升高100米，气温下降0。6℃。

7、学会阅读世界年平均等温线图。

8、世界年平均气温的分布规律：全球气温从低纬度向高纬度递减；同纬度海洋和陆地气温不一样；同纬度高原、山地气温低，平原气温高。

9、学会阅读气温曲线图。

10、降水：空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，称为降水。测定方法用雨量器，单位是毫米（mm）。

11、能分析一个地方降水的季节变化。

12、学会阅读世界降水量分布图。

13、世界降水的'地区差异：赤道地区降水多，两极地区降水少；南、北回归线附近，大陆东岸降水多、西岸少；温带地区，大陆内部降水少、沿海降水多；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

14、学会阅读降水柱状图。

15、世界气候的主要影响因素：纬度位置、海陆位置、地形等。

16、知道主要的气候类型及分布。

17、能举例说明气候对生产和生活的影响。

世界的居民

1、人口自然增长率=人口出生率—人口死亡率

2、人口密度=人口总数÷面积

3、世界人口分布稠密区：亚洲东部和南部，欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。

世界人口分布稀疏区：干旱缺水的沙漠地区，高温潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，地势高峻、空气稀薄的高原山区。

4、人口问题：

人口增长过快，会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。

人口增长过慢，会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。

5、世界三大人种：

黄种人：分布在亚洲东部、东南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。

白种人：欧洲，亚洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲东部沿岸及大洋洲。

黑种人：非洲南部和中部。

6、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

世界上使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的是英语。

7、世界三大宗教：

伊斯兰：流行于亚洲西部、东南部，非洲北部和东部。

佛教：由古印度传播到东亚和东南亚。

基督教：流行于欧洲、美洲和大洋洲。

8、聚落的主要形式，包括城市和乡村。

9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。

10、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。

学习世界地理要注意什么

1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调文字）

4、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。

怎样快速提高地理成绩

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图

地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察

观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

4、善于地理想象

观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。

5、要善于动脑

经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：

①学什么？如黄河及其水文特征。

②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。

③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。【928d.COM 策划书范文网】

④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。

⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。

学好地理的四个方法超简单

1、编顺口溜。

初中知识比较多，记得慢，忘得快，编一个顺口溜就记得快一点，比如各省的简称，印度的物产等等，额可以编顺口溜来记。

2、抓重点，概括记忆。

学会归纳总结，会起到事半功倍的效果。南亚的地形复杂，可用八个字概括“山河相间，纵列分布”。

3、学会使用地图记忆。

有的同学对地理学习有严重的误解，认为只用背背就可以了，那是大错特错。地理是地图和理论的结合，要养成看地图，记地图，画地图的好习惯。看到一张地图不仅仅看到的是图，要看到图背后的知识！

4、与生活相结合。

地理与我们的生活息息相关，与生活相结合就不会感到无趣。

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2025初一物理上册知识点总结归纳（汇编7篇）

初一物理上册知识点总结归纳 篇1

1、都是数或字母的积的式子叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式。

2、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

3、一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

4、几个单项的和叫做多项式，其中，每个单项式叫做多项式的.项，不含字母的项叫做常数项。

5、多项式里次数项的次数，叫做这个多项式的次数。

6、把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。

7、如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。

8、如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

9、一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。

初一物理上册知识点总结归纳 篇2

在这一学期来，学校领导的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

第一，积极参加全校教职工大会，认真学习，关心国内外大事，注重政治理论的学习。

组织并搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

第二，教育教学情况

今年带初二和初一两个年级的物理课，在教学上认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合隆德二中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。力求使学生达到较高的解题能力和高考应试能力，教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期共听课16节，尤其是参加的.校优质课的评比的听课，对自己的教学促进很大。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，积极参加教研活动，探讨物理问题，对自身也有很大地提高。但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。

6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，初一（4）、初二（1）、（2）、三个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，初三高考和初一会考科目的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。有效组织物理信息组的教研活动，锻炼教研业务能力和水平。但我还要继续努力，搞好本职工作。为我校的长足发展做出不懈地努力。

初一物理上册知识点总结归纳 篇3

时间过得真快，转眼间一学期就要结束了。回顾本学期初一物理备课组工作点滴，落实本学期教务处、教研室工作安排，结合新课改和本组实际情况，现定本学期教学、教研、教改工作总结如下：

一、落实常规教学管理工作，狠抓课堂教学，全面提高初一教学效率

常规教学是学校“双常规”管理的重要组成部分，是落实教育创新的基础环节，是我校进一步发展的关键所在。为体现“讲团结、抓管理、拼质量、谋发展”，教师应具备的素质是要有深厚的基础知识，系统的专业知识，灵活的思维方式，较强的操作能力，高尚的道德精神，娴熟的教学艺术。

1、开学初，组内任课教师都要按时制定本学期教学计划，必须详实，突出体现结合学科特点进行思想教育的安排意见。并将本学期教研课题写在计划中。

2、本备课要五统一。教学内容统一，教学进度统一，教学重点统一，教学难点统一，单元考核统一，由备课组长协调。

3、教案规范化，讲究实效。要求有教学目的，有重点、难点，有课前教具准备，详实的`教学过程，板书设计和课后记，按新教学设计要求完成。

4、抓好课堂教学的主阵地作用。课堂教学要充分体现“以学生为主体，教师为主导，思维为主攻，训练为主体”“面向全体。因材分层施教”的教学思想。教学过程要科学、灵活、适用。板书讲究艺术性、科学性。教师仪表庄重，使用普通话。能体现出与学科特点紧密结合的思想教育因素。

5、每月配合教务处对本组任课教师的作业布置量和批改情况进行抽查，发现问题及时通报。

6、物理是以实验为基础的学科，因此本组任课教师要开足演示实验，确保学生实验课教学。

7、多媒体教学常规要求。多媒体计算机和网络信息技术为基础的'信息技术，已经渗透到社会的各个领域，对我们教学教育工作有很大冲击，本组每学期至少自制一件多媒体课件。

二、充分利用物理实验室，电教室、微机室、多媒体等现有设备

结合本学科特点，大力开展教研教改活动：

1、组织本组教师试题研究，每人一本习题集，每学期命一套相关科目的试题。时间90分钟，设计答题卡和答案，难度系数0.。6—0.7，本学期初一物理考练6次以上，流水阅卷，工作扎实、认真，能很好地反馈教情和学情，达到预期的目标。

2、开展“研究性学习”活动，各任课教师应收集相关资料，并写出高质量论文、论著。

3、配合教研室，搞好物理竞赛辅导，迎接和参加全国竞赛，认真做好学业水平考试物理复习工作。

4、每位教师至少写一到二篇论文，参加各级教育部门的评批。

5、搞好“四个一”工作，学习一本教育理论专著，研究一个科学命题，参加一次科研活动，撰写一篇论文，上一节公开课或进行一次讲座中的任意二项。

三、充分发挥备课组活动的功能，开展师德教育，教研活动

坚持备课组集体备课，单元主讲、单元测试，同时组织教师深入钻研《教学大纲》、《考纲》、提早学习新课程改革，让备课组活动科学化、经常化、制度化，有针对性地开展教学研究活动。活动时任何人不得有误。

四、积极参加教学能手、青教培养活动

依据学校指导方针，教研室工作方案，我组内成员积极参与教学能手赛教工作，精心准备，认真上课，课堂氛围好，师生互动频繁，很好地锻炼和提高了参赛教师的教学能力和艺术，同时组内成员认真听课，积极评课，为参赛老师提出很好指导意见，帮助他们在教学方面专业成长。组内以老带新，帮助新进教师专业成长。

初一物理上册知识点总结归纳 篇4

淀粉有直链淀粉和支链淀粉两类。淀粉是植物体中贮存的养分，贮存在种子和块茎中，各类植物中的淀粉含量都较高。

淀粉可以看作是葡萄糖的高聚体。淀粉除食用外，工业上用于制糊精、麦芽糖、葡萄糖、酒精等，也用于调制印花浆、纺织品的上浆、纸张的上胶、药物片剂的压制等。可由玉米、甘薯、野生橡子和葛根等含淀粉的物质中提取而得。

在天然淀粉中直链的占20%～26%，它是可溶性的，其余的则为支链淀粉。当用碘溶液进行检测时，直链淀粉液呈显蓝色，而支链淀粉与碘接触时则变为红棕色。

淀粉是植物体中贮存的养分，贮存在种子和块茎中，各类植物中的淀粉含量都较高，大米中含淀粉62%～86%，麦子中含淀粉57%～75%，玉蜀黍中含淀粉65%～72%，马铃薯中则含淀粉超过90%。淀粉是食物的重要组成部分，咀嚼米饭等时感到有些甜味，这是因为唾液中的淀粉酶将淀粉水解成了二糖--麦芽糖。食物进入胃肠后，还能被胰脏分泌出来的唾液淀粉酶水解，形成的葡萄糖被小肠壁吸收，成为人体组织的营养物。支链淀粉部分水解可产生称为糊精的混合物。糊精主要用作食品添加剂、胶水、浆糊，并用于纸张和纺织品的制造(精整)等。

淀粉燃点约为380℃。

淀粉不仅在烹调、调味中发挥着积极的重要作用，而且营养价位也很丰富。

人类膳食中最为丰富的.碳水化合物就是淀粉。淀粉是以葡萄糖为单位构成的多糖。

淀粉中含有两个以上性质不同的组成成分，能够溶解于热水的可溶性淀粉，叫直链淀粉;只能在热水中膨胀，不溶于热水的就叫支链淀粉。

淀粉不溶于冷水，但和水共同加热至沸点，就会形成糊浆状。俗称浆糊，这又叫淀粉的糊化，具有胶猫性。这种胶钻性遇冷水产生胶凝作用，淀粉制品粉丝、粉皮就是利用淀粉这一性质制成的。

初一物理上册知识点总结归纳 篇5

1、肺泡与血液的气体交换

吸气时膈肌收缩，胸腔上下径增大，肋间肌收缩，胸腔前后径、左右径增大，肺扩张，肺内气压小于外界气压 中考，气体由外界进入。呼气则相反。

吸气和呼气末时肺内气压等于外界气压。

呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。

气体交换是通过气体扩散实现的。

2、两栖动物特征

两栖动物是最原始的陆生脊椎动物，既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的`适应水生生活的性状 初中政治。

1．变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸

2. 成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中，一般用肺呼吸

3．皮肤裸露，能分泌黏液，皮肤有辅助呼吸的作用

4．心脏两心房，一心室，不完全的双循环

5. 体温不恒定，是变温动物

6．体外受精

7．先长出后肢，再长出前肢

8．抱对受精，不仅可以刺激雌雄双方排出生殖细胞，还可以使精子和卵细胞向相同方向排出，提高受精率

9. 有脊椎

初一物理上册知识点总结归纳 篇6

一、导数的应用

1、用导数研究函数的最值

确定函数在其确定的定义域内可导（通常为开区间），求出导函数在定义域内的零点，研究在零点左、右的函数的单调性，若左增，右减，则在该零点处，函数去极大值；若左边减少，右边增加，则该零点处函数取极小值。

学习了如何用导数研究函数的最值之后，可以做一个有关导数和函数的综合题来检验下学习成果。

2、生活中常见的函数优化问题

1）费用、成本最省问题

2）利润、收益最大问题

3）面积、体积最（大）问题

二、推理与证明

1、归纳推理：归纳推理是高二数学的一个重点内容，其难点就是有部分结论得到一般结论，的方法是充分考虑部分结论提供的信息，从中发现一般规律；类比推理的难点是发现两类对象的相似特征，由其中一类对象的特征得出另一类对象的特征，的方法是利用已经掌握的数学知识，分析两类对象之间的关系，通过两类对象已知的相似特征得出所需要的相似特征。

2、类比推理：由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理，简而言之，类比推理是由特殊到特殊的推理。

三、不等式

对于含有参数的一元二次不等式解的讨论

1）二次项系数：如果二次项系数含有字母，要分二次项系数是正数、零和负数三种情况进行讨论。

2）不等式对应方程的根：如果一元二次不等式对应的方程的根能够通过因式分解的方法求出来，则根据这两个根的大小进行分类讨论，这时，两个根的大小关系就是分类标准，如果一元二次不等式对应的`方程根不能通过因式分解的方法求出来，则根据方程的判别式进行分类讨论。

通过不等式练习题能够帮助你更加熟练的运用不等式的知识点，例如用放缩法证明不等式这种技巧以及利用均值不等式求最值的九种技巧这样的解题思路需要再做题的过程中总结出来。

四、坐标平面上的直线

1、内容要目：直线的点方向式方程、直线的点法向式方程、点斜式方程、直线方程的一般式、直线的倾斜角和斜率等。点到直线的距离，两直线的夹角以及两平行线之间的距离。

2、基本要求：掌握求直线的方法，熟练转化确定直线方向的不同条件（例如：直线方向向量、法向量、斜率、倾斜角等）。熟练判断点与直线、直线与直线的不同位置，能正确求点到直线的距离、两直线的交点坐标及两直线的夹角大小。

3、重难点：初步建立代数方法解决几何问题的观念，正确将几何条件与代数表示进行转化，定量地研究点与直线、直线与直线的位置关系。根据两个独立条件求出直线方程。熟练运用待定系数法。

五、圆锥曲线

1、内容要目：直角坐标系中，曲线C是方程F（x，y）=0的曲线及方程F（x，y）=0是曲线C的方程，圆的标准方程及圆的一般方程。椭圆、双曲线、抛物线的标准方程及它们的性质。

2、基本要求：理解曲线的方程与方程的曲线的意义，利用代数方法判断定点是否在曲线

上及求曲线的交点。掌握圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义和求这些曲线方程的基本方法。求曲线的交点之间的距离及交点的中点坐标。利用直线和圆、圆和圆的位置关系的几何判定，确定它们的位置关系并利用解析法解决相应的几何问题。

3、重难点：建立数形结合的概念，理解曲线与方程的对应关系，掌握代数研究几何的方法，掌握把已知条件转化为等价的代数表示，通过代数方法解决几何问题。

高二上册数学必修一知识点归纳

1、机械振动：机械振动是指物体在平衡位置附近所做的往复运动。

2、回复力：回复力是指振动物体所受到的指向平衡位置的力，是由作用效果来命名的回复力的作用效果总是将物体拉回平衡位置，从而使物体围绕平衡位置做周期性的往复运动。回复力是由振动物体所受力的合力（如弹簧振子）沿振动方向的分力（如单摆）提供的，这就是回复力的来源。

3、平衡位置：平衡位置是指物体在振动中所受的回复力为零的位置，此时振子未必一定处于平衡状态。比如单摆经过平衡位置时，虽然回复力为零，但合外力并不为零，还有向心力。

4、描述振动的物理量：

①位移总是相对于平衡位置而言的，方向总是由平衡位置指向振子所在的位置—总是背离平衡位置向外；

②振幅是物体离开平衡位置的距离，它描述的是振动的强弱，振幅是标量；

③频率是单位时间内完成全振动的次数；

④相位用来描述振子振动的步调。如果振动的振动情况完全相反，则振动步调相反，为反相位。

5、简谐运动：

A、简谐运动的回复力和位移的变化规律；

B、单摆的周期。由本身性质决定的周期叫固有周期，与摆球的质量、振幅（振动的总能量）无关。

6、简谐运动的表达式和图象：x=Asin（ωt+φ0）简谐运动的图象描述的是一个质点做简谐运动时，在不同时刻的位移，因而振动图象反映了振子的运动规律（注意：振动图象不是运动轨迹）。由振动图象还可以确定振子某时刻的振动方向。

7、简谐运动的能量：不计摩擦和空气阻力的振动是理想化的振动，此时系统只有重力或弹力做功，机械能守恒。振动的能量和振幅有关，振幅越大，振动的能量越大。

初一物理上册知识点总结归纳 篇7

人们对“生命”下一个科学的定义十分困难，至今还没有一个为大多数科学家所接受的关于生命的定义。但是从错综复杂的生命现象中，我们仍然可以找到生物的一些共性，即生命的基本特征。

基础条件

物质基础：物质（主要为蛋白质与核酸）及元素（种类相同）组成上大体相同。

（1）化合物主要为蛋白质与核酸，其中蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者（朊病毒的`遗传物质是蛋白质），它们都是生命活动中重要的高分子物质。

（2）元素分为大量元素和微量元素，其中大量元素有C、H、O、N等，它们在生命活动中有很大作用；微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，具有量小作用大的特点。

结构基础：除了病毒外，都由细胞构成（病毒则需要依赖活细胞才能进行生命活动）。

新陈代谢：

生物体内同外界不断进行的物质和能量交换，在体内不断进行物质和能量转化的过程，叫新陈代谢。新陈代谢是生命现象的最基本特征。新陈代谢是生命体不断进行自我更新的过程，如果新陈代谢停止了，生命也就结束了。

病毒也属于生物，是因为它能进行新陈代谢和繁殖后代，但不能独立完成（需要依赖活细胞）。

应激性：

应激性是生物的基本特征之一，体现在生物能对外界刺激作出反应，而反射则是应激性的一种高级形式，两者主要区别在于是否有神经系统参与。病毒无细胞结构，不能独立生活（活细胞内寄生），没有酶系统、供能系统，没有合成新物质所需原料等。可以说，病毒无应激性可言。

生长繁殖：

病毒之所以属于生物，是因为它具有生长、繁殖和发育的特征（但不能独立完成，需要依赖寄主细胞）。

遗传变异：

遗传是物种稳定的基础，变异是产生进化的原材料。

适者生存：

适应环境的如：枯叶蝶伪装成枯叶的样子，躲避天敌；草履虫的趋利避害；长期生活在地下的鼹鼠视力退化；食蚁兽的舌头又细又长等。

改变环境的如人类对大自然的开发、利用；分解者将动、植物尸体分解后把一些物质返回到自然界中。

总结：但是从错综复杂的生命现象中，我们仍然可以找到生物的一些共性，即生命的基本特征。生物的生活需要营养。生物圈包括大气圈底部，水圈的大部，岩石圈的表面。

高一地理必修一知识点总结2025(实用13篇)

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的高一地理必修一知识点总结，欢迎大家分享。

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇1

洞庭湖湿地

1、作用：提供水资源，调节气候，涵养水源，调洪蓄水，美化环境，净化水中污染物，保护生物多样性。(洞庭湖作用：维持生物多样性，调洪蓄水，提供丰富的`农产品，航运，旅游观光。)

2、湿地减少：(原因)围湖造田，上游植被破坏，水土流失严重，泥沙在湖区沉积。(影响)调洪能力下降，易发生洪涝灾害，生物多样性破坏，航运受到影响。

3、保护：退田还湖、还湿地，退耕还林还草，防治水污染，保护野生动植物。(长江流域)退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道。

4、合理利用：保护湿地植被，禁止滥捕滥猎，保护生物多样性，要保证湿地的数量和质量，保证湿地的功能和效益。不合理利用：砍伐灌木，开垦土地，过度捕捞，泥沙淤积，环境污染，水体工程建设不断，城镇建设。

5、气候特点：XX热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。

6、商品粮基地：降水丰沛，雨热同期，地形平坦，土壤肥沃，水源充足，粮食生产基础好。农业生产历史悠久，经验丰富，增产潜力大。交通便利，科技含量高。

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇2

气候的形成和变化

1）气候的形成因子（太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动）

①不同气候类型的气温特点

气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低；山上的气温比山下低；暖流经过地区的气温比寒流经过地区高

同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋和陆地

大陆性气候与海洋性气候的比较（北半球）

气候类型气温日较差气温年较差气温月最低气温月

大陆性大大7月1月

海洋性小小8月2月

②不同气候类型的降水状况

赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛

南北回归线至南北纬30o之间，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱

大陆的西岸有两种情况，以亚欧为例，地中海地区（XX），夏季处于副热带高压中心的边缘，气流下沉，干燥少雨，冬季由于副热带高压向南移，此地受西风带的控制，多气旋活动，湿润多雨。欧洲地区（温带），终年盛行西风，各月降水量较多，而且比较均匀

大陆的东岸，以亚欧大陆为例，处于季风环流的控制下，冬季受来自大陆的冷干气流的影响，降水不多，夏季受来自海洋的暖湿气流的'影响，降水较多

大陆的内部，以亚欧大陆为例，终年受大陆气团的控制，降水比较少

两极地区以辐合下沉气流为主，全年降水少

2）气候的类型（课本47页的图2.26）

3）主要10种气候类型的判断（课本48页图2.27）

步骤依据因素变化结论

判断南北半球（或最低）气温月份6.7.8三个月气温北半球

12.1.2三个月气温南半球

判断所属温度带最冷月均温最冷月均温>15℃热带气候

最冷月气温在0℃～15℃_气候或者温带海洋性气候

最冷月气温在—15℃～0℃温带气候

最热月5℃寒带气候

确定具体的气候类型降水量的年内分配情况年雨型热带热带雨林气候>20xxmm

温带温带海洋性气候700～1000mm

夏雨型热带热带草原气候（750～1000mm）热带季风气候1500～20xxmm）

XX季风气候

温带温带大陆型气候

冬雨型_地中海气候

少雨型热带热带沙漠气候

寒带极地气候

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇3

地球的运动

(1)地球运动的.一般特点自转：自西向东，恒星日(23时56分4秒)，各地相等15°/小时(两极除外)，线速度从赤道向两极递减公转：自西向东，恒星年(365天6时9分10秒)，近日点(1月初)快，远日点(7月初)慢，平均1°/日。

(2)太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，周期为一个回归年。

(3)昼夜交替和时差昼夜交替的周期为一个太阳日。经度每隔15度，地方时相差1小时。

(4)沿地表水平运动物体的偏移北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。

(5)昼夜长短和正午太阳高度的变化太阳直射点在那个半球，那个半球昼长赤道全年昼夜平分，春秋分日全球昼夜平分由太阳直射点向南北方向递减，离直射点越近太阳高度越大

(6)四季更替和五带四季更替在中纬度地区明显。夏季是一年中白昼较长，太阳高度较大的季节，冬季反之。春秋两季是过渡季节。

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇4

1、大气的受热过程根本能量源：太阳辐射（各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质——短波辐射）

2、大气的受热过程（大气的`热力作用）——太阳晒热大地，大地烤热大气

3、大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象（用实例说明）吸收（选择性臭氧—紫外线、CO2—红外线）、散射（有一点选择性小颗粒优先散射短波光—兰紫光）、反射（无选择性云层）

4、大气对地面的保温作用：

了解地面辐射（红外线长波辐射）；大气辐射（红外线长波辐射）

保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射；大气逆辐射将热量还给地面（图示及实例说明——如霜冻出现时间；日温差大小的比较）

保温作用的意义：减少气温的日较差；保证地球适宜温度；维持全球热量平衡

5、太阳辐射（光照）的影响因素：纬度、天气、地势、大气透明度、太阳高度

6、大气运动的根本原因：冷热不均（各纬度之间；海陆之间）

7、大气运动形式：

最简单形式：热力环流（图示及说明）；举例：城郊风；海陆风；季风主要原因

8、热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动

9、水平气压差：水平气流由高压流向低压

10、形成风的根本原因：冷热不均

形成风的直接原因：水平压差（或水平气压梯度力）

乳畜业：

⑴区位因素：

①地形以平原为主，土层深厚，土壤肥沃；

②温带海洋性气候，气候温凉、潮湿，多雨雾、日照少，适合多汁牧草的生长；

③城市化水平高，生活习惯影响，对乳畜产品需求量大，消费市场广阔。

⑵生产分布：

北美洲五大湖地区、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰（我国的大城市周围）；生产作物：牛奶及乳制品

⑶特点：

商品率高；机械化程度高；集约化程度高；交通便利。

季风水田农业：

⑴区位因素：

①自然因素：气候以季风为主，雨热同期；地形以平原为主，地势平坦，适宜水田管理；土壤肥沃，灌溉水源充足；

②社会经济因素：人口稠密，劳动力丰富；水稻生产的历史悠久（7000年历史）；饮食偏好，人多地少，粮食市场需求量大；人均耕地面积小，单位产量高。

⑵生产分布：亚洲的季风区（东亚、南亚、东南亚等）；生产作物：水稻

⑶特点：

①家庭经营（生产规模小）；

②单产高，商品率低；

③机械化和科技水平低；

④水利工程量大。

工业区位指向类型

（1）原料指向型：

①工业特点：原料不便长距离运输或运输原料成本高。

②区位选择原则：接近原料产地。

③主要工业部门：采掘工业、制糖业、水产品加工业、水果加工业等。

（2）动力指向型：

①工业特点：需消耗大量能源。

②区位选择原则：接近能源基地。

③主要工业部门：有色金属冶炼厂。

（3）市场指向型：

①工业特点：产品不便远距离运输或运输产品成本高。

②区位选择原则：接近产品的消费市场。

③主要工业部门：瓶装饮料业、家具制造业、印刷、石油加工业等。

（4）劳动力指向型：

①工业特点：需投入大量劳动力。

②区位选择原则：接近有大量廉价劳动力地区。

③主要工业部门：普通的服装、电子装配、包带、制伞、制鞋工业等。

（5）技术指向型：

①工业特点：技术要求高。

②区位选择原则：接近高等教育和科技发达地区。

③主要工业部门：集成电路（微电子）、精密仪器等。

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇5

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的'半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)

9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;

经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇6

1、判断依据：第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球

若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球;

若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球

第二步，确定最冷月的温度值范围，即>15

第三步，判断降水的季节分配类型，夏雨型(1500---20xx)

2、位置：

纬度位置：南北纬10度至南北回归线之间的大陆东岸

海陆位置：主要分布在亚洲的印度半岛和中南半岛

3、气候特点(特征)：终年高温，一年有明显的雨(5月---9月)季，旱季(10月----次年4月)

4、气候形成原因：受海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动影响(其中夏季风是由南半球的东南信风向北移动，越过赤道后受地转偏向力影响向右偏而形成西南风。

5、该气候条件下所形成的陆地自然带：热带季雨林带

该气候条件下所分布的植被类型：热带季雨林

该气候条件下所分布的`典型动物：象，孔雀

该气候条件下所形成的典型土壤：砖红壤性红壤

6、该气候区内分布的城市：印度首都新德里、的港口城市和棉纺城孟买，城市和麻纺城加尔各答，新兴工业中心班加罗尔，孟加拉国的首都达卡、斯里兰卡的首都科伦坡、泰国首都曼谷，缅甸首都仰光、越南的首都河内、港口和工业中心胡志明市、老挝的首都万象、柬埔寨首都金边，我国海南省的海口、的旅游城三亚，台湾港口高雄。历史名城台南，菲律宾首都马尼拉

7、该气候区内的农业活动情况：以水稻、茶叶、甘蔗、小麦为主。雨季播种，旱季收获

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇7

陆地水和水循环

(1)陆地水体类型：目前人类大量利用的.淡水资源(河流水，淡水湖泊水，浅层地下水)

地表水：江河水、湖泊水、冰川

地下水：潜水、承压水

静态水资源：冰川、内陆湖泊、深层地下水

动态水资源：地表水、浅层地下水

目前，冰川是地球上淡水主体，分布于两极与高山地区，直接利用少;地下水是淡水第二主体，但主要为深层地下水，开发难度较大;动态水是人们开发利用的重点，其中以河流水最为重要。

(2)陆地水的相互关系

水源补给类型补给时间补给特点我国分布地区

雨水夏秋季节水量变化大东部和南部

冰川融水主要在夏季补给有时间性，水量稳定西北地区

湖泊水全年有调节性，水量稳定东部

地下水全年水量稳定，与河流有互补关系普遍

(3)水循环

能量来源：太阳能和重力能

类型：海陆间大循环(蒸发(包括植物的蒸腾)，水汽输送，下渗，地表和地下径流四个环节，(图3.37)，陆地循环，海洋循环

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇8

气压

中心气压水平气流方向垂直气流方向中心天气状况举例其它影响

气旋低北逆南顺向上阴雨亚洲低压沿槽线形成锋面

反气旋高南顺北逆向下晴亚洲高压

锋面气旋(重要!)

要求：图上每一个天气系统的识别;

不同地点所受天气系统的控制及出现的天气现象

8、地理位置、大气环流、地形等因素对气候的.影响

气候因子分析

地理位置

A纬度位置：决定太阳辐射——气候差异的最基本原因——决定热量或气温

B海陆位置：

例如温带海洋性气候和温带大陆性气候;海洋性气候温差小，湿度较大;大陆性反之

大陆东岸季风气候形成是由于海陆之间的热力性质的差异

大气环流(气压带和风带)

特点：双重性质——各纬度、海陆之间水热交换;直接控制某地气候特点(水热状况)

下垫面(地表状况);最近地面大气直接热源与水源

其它影响气候的因素：人类活动、洋流(寒流降温减湿;暖流增温增湿)

气候类型

气候特点(会判断气温降水图;会描述)

气候要素：气温、降水

以温定带——月均温在15度以上，为热带气候

月均温最低在0-15度，为气候

月均温最低在0以下，温带气候(温带海洋性气候除外)

以水定型——热带气候分为四种：

热带雨林气候：全年多雨;

热带沙漠气候：全年干旱;

热带季风气候：旱雨两季

热带草原气候：旱雨两季

气候分为两种：

季风气候：雨热同期

地中海气候：冬雨夏干

温带气候分为三种：

温带季风气候：雨热同期

温带大陆性气候：全年少雨

温带海洋性气候：全年湿润

气候成因

季风气候成因：三种季风气候

气压带和风带交替控制气候：

地中海气候(副高和西风);热带草原气候(信风和赤道低压)

单一气压带和风带控制气候：

热带雨林气候(赤道低压);温带海洋性气候(西风)

气候分布

大陆东岸气候：三种季风气候

大陆西岸气候：地中海气候、温带海洋性气候

大陆内部气候：温带大陆性气候

9、地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨等现象产生的原因及危害

现象产生原因污染物危害对策

温室效应燃烧矿石燃料毁林特别是热带森林的破坏二氧化碳

海平面上升(原因?)对沿海低地构成直接威胁引起各地区降水和干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化(具体表现?)

提高能源利用率，采用新能源;努力加强国际间的合作;植树造林

臭氧层的破坏使用制冷设备等消耗臭氧物质氟氯烃等太阳紫外辐射增加：直接危害人体健康;对生态环境和农林牧渔业造成破坏

全球合作，减少消耗臭氧层物质的排放;积极研制新型制冷系统

酸雨燃烧化石燃料(主要是燃煤);汽车尾气排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体

水体酸化，影响鱼类生长乃至死亡;酸化土壤，危害森林和农作物生长;腐蚀建筑物和文物古迹危及人体健康

最根本途径：减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放——研究煤炭中硫资源的综合开发和利用(如清洁煤技术;清洁燃烧技术;废气再利用)燃烧低硫煤或其它清洁能源

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇9

地球上的水

1.自然界的水循环

(1)相互联系的水体水以气态、固态和液态的形式存在。气态水，数量最少分布最广。液态水，数量分布次之。固态水，仅在高纬高山或特殊条件下存在。

(2)水循环的过程和意义a)水循环，是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。分为有海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。b)主要环节：蒸发、植物蒸腾、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗c)意义：维持全球水平衡，更新陆地淡水资源，调节全球热量平衡，塑造地表形态

2.大规模的海水运动

(1)世界海洋表层洋流的分布a)洋流，又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。b)按成因分：风海流，补偿流，密度流按性质分：寒流，暖流c)洋流的分布规律：①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。②北半球中高纬逆时针方向洋流圈③南半球40—60度海区形成西风漂流④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。

(2)洋流对地理环境的影响

a)暖流对沿岸气候有增温增湿作用，寒流对沿岸气候有有降温减湿作用。b)寒暖流交汇的海区，形成较大的渔场。c)对海洋航行也有影响，寒暖流相遇形成海雾，不利航行;洋流还会携带冰山。d)既可以使污染物因迅速扩散而加快其稀释和净化的速度，也相应地使污染范围扩大。

3.水资源的合理利用

(1)水资源及其分布水资源的`封歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量。除南极洲外，亚洲最多，其次南美，大洋洲最少。从国家来看，巴西最多，其次俄罗斯，中国第六。我国不均衡，空间上南多北少，东多西少;时间上夏秋多，冬春少。

(2)水资源与人类社会水资源的数量会影响经济活动规模的大小，质量会影响一个地区经济活动的效益。科技进步促进人水关系的发展。

(3)合理利用水资源,人类对水资源的需求不断增加，污染和过度利用等加剧水资源短缺。从开源和节流两方面促进水资源的持续利用。

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇10

地球的运动

1、地球运动的特点：

地球运动

围绕中心

方向

周期

速度

自转运动

地轴

自西向东

北逆南顺

恒星日(真正周期)

太阳日(昼夜更替的周期)

角速度：15°/小时

线速度：赤道，向两级递减

公转运动

太阳

自西向东

恒星年(真正周期)

回归年

近日点：(1月初)快

远日点：(7月初)慢

2、地球自转与公转的关系：(书本18页图1-3-5)

黄赤交角：概念：黄道平面和赤道平面之间的夹角度数：目前是23°26′

产生的影响：太阳直射点在南北回归线之间来回移动

3、太阳直射点的.回归运动示意图(图自画)(书本19页图1-3-6)

回归年：是以春分日为参考点的。太阳连续两次通过春分日的时间间隔。

…………………………………………23°26′N

0°

………………………………………23°26′S

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇11

地表形态的塑造

1。营造地表形态的力量

（1）内力作用能量来自地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能。内力作用主要表现形式为地壳运动、岩浆活动和变质作用，结果使地表变得高低不平。地壳运动的基本形式及其对地貌的影响以水平运动为主，垂直运动为辅水平运动，形成褶皱山系，如裂谷和海洋（东非大裂谷，大西洋的形成）垂直运动，引起地表高低不平和海陆变迁

（2）外力作用能量来自地球外部，主要是太阳辐射能。外力作用对地表的塑造主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式，结果使地表趋向平坦。

（3）岩石圈的物质循环岩浆→岩浆岩：在岩浆活动过程中伴随侵入作用和喷出作用，岩浆冷却凝固而形成已经形成的岩石→沉积岩：在地表外力的风化、侵蚀、搬运、沉积后，经固结成岩作用形成已经形成的岩石→变质岩：经变质作用形成已经形成的岩石→岩浆：在地壳深处或地壳以下（地幔深处）被高温熔化成为新的岩浆。

2。山地的形成

（1）褶皱山、断块山和火山a）褶皱山褶皱：岩层的一系列波状弯曲。形成的原因：地壳运动、内力作用。背斜，一般是岩层向上拱起，成为山岭，不少背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地向斜，一般是岩层向下弯曲，成为谷地，不少向斜受挤压不易被侵蚀成为山岭b）断块山断层：岩层断裂后发生明显位移，形成的原因：地壳运动，压力、张力作用。上升岩体形成地垒，如我国的华山、庐山、泰山。下降岩体形成地堑，如我国的渭河谷地、吐鲁番盆地。断层处往往形成沟谷、河流，原因断层处岩石破碎，易受侵蚀作用。c）火山岩浆沿地壳的线状裂隙流出，形成熔岩高原；岩浆沿着地壳的中央喷出口或管道喷出，形成火山。

（2）山地对交通运输的影响，修建成本高，工程难度大。a）运输线路结构：以公路为主，铁路为辅。b）线路分布格局：山间盆地和河谷地带。c）线路延伸方向：迂回前进，线路弯曲程度和总长度一般大于相应的'平原和丘陵地区。

3。河流地貌的发育

（1）河流侵蚀地貌与堆积地貌a）河流侵蚀地貌：溯源侵蚀，下蚀，侧蚀。（以河谷为例）b）河流堆积地貌：洪积—冲积平原（山前），河漫滩平原（中下游），三角洲（河口）。（以冲积平原为例）

（2）河流地貌对聚落分布的影响河流的冲积平原为聚落分布提供了有利的条件：a）充足的生产、生活用水b）便捷的对外联系和运输c）因地势低平，土壤肥沃，利于耕作，提供了丰富的农副产品。

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇12

1、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用

低层大气组成：稳定比例的干洁空气（氧氮为主）、含量不稳定的水汽、固体杂质

氮——生物体基本成分

氧——生命活动必需的物质

二氧化碳——光合作用原料；保温作用

臭氧——地球生命保护伞，吸收紫外线

水汽和固体杂质——成云致雨；杂质：凝结核

2、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响

大气分层气温随高度变化气流状况其它特征与人类关系

对流层越高越低对流占3/4大气质量；水汽和尘埃；各纬度层高不一致天气现象

平流层越高越高平流高空飞行；存在臭氧层

高层大气存在电离层（无线电通讯；太阳活动干扰短波通讯

3、大气的受热过程

（1）根本能量源：太阳辐射（各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质——短波辐射）

（2）大气的受热过程（大气的热力作用）——太阳晒热大地，大地烤热大气

大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象（用实例说明）

影响削弱大小的主要原因：太阳高度角（各纬度削弱不同）

大气对地面的保温作用：

了解地面辐射（红外线长波辐射）；大气辐射（红外线长波辐射）

保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射；大气逆辐射将热量还给地面

（图示及实例说明——如霜冻出现时间；日温差大小的比较）

保温作用的意义：减少气温的日较差；保证地球适宜温度；维持全球热量平衡

4、大气垂直运动和水平运动的成因

（1）大气运动的根本原因：冷热不均（各纬度之间；海陆之间）

1、陆地环境的'整体性：陆地环境各要素（大气、水、岩石、生物、土壤、地貌）的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。例如我国西北地方各环境要素都体现出乾旱特徵。

2、陆地环境的地域差异有：

①由赤道到两极的地域分异（热量）——纬度地带性

②从沿海到内陆的地域分异（水分）——经度地带性

③山地的垂直地域分异（水分和热量）——垂直地带性

3、影响山地垂直带谱的因素：

①山地所处的纬度；

②山地的海拔；

③阳坡、阴坡；

④迎风、背风坡。

4、影响雪

线高低的因素（雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度）

主要影响因素有两个：

一是0℃等温线的海拔（阳坡、阴坡）；

二是降水量的大小（迎风、背风坡）

5、非地带性因素：海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地方的绿洲。

6、主要地质灾害：地震、火山、滑坡和泥石流。

①两大地震带是：环太平洋带、地中海——喜马拉雅带。我国多地震的原因是：我国位於两大地震带中。

②地质灾害的防御：提高建筑物抗震强度；实施护坡工程，防止滑坡和崩塌；保护植被，改善生态环境；

高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇13

正午太阳高度的变化规律

1、正午太阳高度的空间变化规律：

由太阳直射点所在纬线向南北两侧递减，离直射纬线越近，正午太阳高度越大。

①春、秋分日由赤道向南北两侧递减。

②夏至日由北回归线向南北两侧递减。

③冬至日由南回归线向南北两侧递减

2、正午太阳高度的时间变化规律：

(1)太阳高度日变化：当某地太阳高度达一天中的值时，地方时为12时。

(2)正午太阳高度年变化：太阳直射点向某地所在纬线移来，则正午太阳高度增大，移去则减小。

①夏至日：北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中，南半球达一年中最小。

②冬至日：南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中，北半球达一年中最小。

③南北回归线之间，每年有两次太阳直射，南北回归线上，每年有一次太阳直射，受太阳直射纬线上的.正午太阳高度为90度。

3、某地正午太阳高度计算

公式：H=90°-两点纬度差(两点是指所求地点与太阳直射点)

两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则，即两点同在北半球，则纬度差为大数减小数；两点分属不同半球，则纬度差为两点纬度相加。

4、正午太阳高度的应用

①确定地方时：当某地太阳高度达一天中值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。

②确定房屋的朝向：在北回归线以北地区，正午太阳位于正南方，房屋朝南；

在南回归线以南地区，正午太阳位于正北方，房屋朝北。

③正午太阳高度越大，日影越短，正午太阳高度越小，日影越长，且日影方向背向太阳。

④太阳能热水器的倾角调整：集热板与地面的夹角与正午太阳高度角互余。