工作总结个人版
工作总结个人版六篇。
时间不经意间就偷偷溜走了，眨眼间这一段时间的工作即将结束。必然需要进行工作总结，工作总结可以明确下一步的目标方向，写好工作总结需要那几点？小编特别编辑了“工作总结个人版六篇”，相信一定会对你有所帮助。
工作总结个人版【篇1】
XX年，XX街道办事处工会按照区总工会的工作部署，团结带领广大干部职工深入贯彻落实科学发展观，以“和谐XX，稳定XX”为中心，服务大局，狠抓发展，广泛动员职工干部积极参与经济建设，开拓进取、与时俱进，较圆满地完成了各项工作任务。
一、增强政治理论学习，提升工会干部素质
XX办事处工会组织辖区工会干部职工集体深入学习了科学发展观、“三个代表”重要思想，进一步强化工会干部政治意识、创新意识、群众意识、责任意识、服务意识，加快工会干部理论化、知识化、专业化进程，提升工会干部的综合素质，同时增强对办事处各站所、社区各服务窗口专干工作人员的技能培训，提升专业工作水平，切实保障好广大人民群众的利益。
二、增大xx力度，维护职工的合法权益
XX办事处工会积极贯彻职工劳动保护政策和措施，建立健全了内部的劳动保护监督检查机制，并配合行政部门展开了安全教育、安全学习、安全检查等活动，利用“三八”妇女节等重要节日，组织辖区女性群众，从提升女职工的自我保护意识出发，增强对《婚姻法》、《妇女儿童权益保障法》的宣传教育。
三、注重困难职工，增强干部职工凝聚力
XX办事处工会干部以关心职工生活，为群众办好事实事为已任，工会委员把关心做到“家”。建立困难职工档案，即时到困难职工家中了解情况，并与辖区企业等社会各界爱心人士建立联系，在中秋节、“六一”儿童节等节日即时慰问，积极解决冬季取暖问题，将组织的关怀送到职工心中。
四、积极展开劳动竞赛，提升职业技能
为使广大职工干部树立紧迫感、危机感、责任感，充分调动工作的积极性和创造性，XX办事处工会紧紧围绕“内强素质、外树形象”的中心思想，积极做好宣传发动工作，通过宣传栏、简报的形式即时表彰工作积极分子、生活中的好人好事，同时展开了系列团队活动，持续增强干部职工的凝聚力，通过一系列的活动，职工干部的业务知识熟悉水准和业务操作水平大大增强，窗口服务水平得到进一步提升，业务处理水平得到明显改善，业务发展日新月异。
五、持续发展新会员，增强工会自身建设
XX年，XX辖区新建工会2个，纳入新会员100人，为辖区经济发展输送了一批新鲜血液，为企业的健康发展增强了力量，对企业的稳步、健康、快速发展，起到了保驾护航的作用。
六、参与企业经济建设，发挥桥梁纽带作用
XX办事处工会紧紧围绕围绕稳定与发展，发挥工会桥梁纽带作用，树立危机意识、竞争意识，转变工作态度，激发职工的.聪明才智，展开献计献策活动，广纳良言，为经济发展征集好建议、好点子，推动辖区经济持续健康发展。办事处工会积极响应社会号召，积极参与社区慈善事业，为社会的发展做出应有的贡献。
今年的工作任务已经圆满完成，但其中还有很多的不足，在今后的工作中，XX办事处工会一定积极配合上级工会组织，做好工会工作总结报告，配合企业党组织，结合企业实际，抓紧抓实职工的现代化管理，展开理论、技术及相关业务知识的培训，努力提升职工队伍的整体素质，组织职工学习《工会法》、《劳动法》等法律知识，增大辖区企业安全生产、劳动保护等知识的培训，进一步保障职工的合法权益，增强XX办事处整体工作的凝聚力。
工作总结个人版【篇2】
时间的消逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的实力也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、看法正渐渐养成，实力、学问与技能也得到了进一步的发展，现将本学期的各项教学、教学工作作如下总结：
一、教学教学方面
本学期我们中_班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教学教学上，能注意保教结合，全面发展的原则，敬重每一位幼儿，发展他们的特性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作安排，周安排，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。
二、卫生保健方面
以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。
三、家园联系方面
幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教学好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教学好幼儿的.同时，做好家长工作。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，帮助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我们刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
四、存在的不足
作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特殊多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。
工作总结个人版【篇3】
在我部全体员工的共同努力下，与时俱进，不断总结经验教训，加强管理创新，强化安全目标管理，强化安全教育和安全技术培训，严格“两票三制”，有效开展危险点分析活动，加强安全互保，强化现场管理，坚持“三不放过”，积极开展安全性评价和各项安全大检查，严格各项整改工作任务闭环管理，我部出色地完成了公司下达的安全目标，全年共发生2次设备一类障碍，4次设备二类障碍，未发生异常。
一、加强管理创新，强化安全目标管理，有效实行三级控制。
我部加强管理创新，出台了《工考评办法》和《专业管理考评细则》，分别对职工的安全素质和专业安全管理方面进行定期考评，有力地促进了职工安全素质的提高和加强了对专业安全管理力度，进一步规范了职工的工作行为，加强了我部的安全基础。
年初，我部根据公司下达的安全目标，在总结去年安全工作经验的基础上，严格按照“三级控制”的要求，结合我部实际情况，认真制定了我部年度安全奋斗目标及其保证措施和《安全生产风险抵押金考核办法》。把安全目标管理当作大事来抓，年初，我部将安全目标指标层层分解到专业、班组。各班也制定了安全奋斗目标及其保证措施，我部认真审核，使措施具体，有可操作性。我部通过狠抓部门、班组安全目标及保证措施的制定，加强保证措施的落实，加强对专业、班组安全管理，严格安全目标奖励的考核，保证了安全目标的实现。
二、强化安全教育，提高安全素质，加强安全技术培训，夯实安全基础。
针对各班的专业特点，我部组织班组进行了内容丰富的安全教育活动，根据生产情况，开展形式多样的安全活动，保证安全活动质量。
充分认识“安全工作，重点在班组，关键在车间”的涵义，年初，我部、班组依据“缺什么，补什么”的原则，认真组织制定部门、班组安全教育培训工作计划并认真组织实施，努力提高全员安全技术水平。群策群力，开动脑筋，加强班前班后会，努力提高安全活动质量，狠抓落实，切实提高全员安全素质，不断夯实安全基础。
对于上级下发的事故快报，我部组织有关专职、安全员先行学习，提出针对性事故教训和对策措施，由部门领导阅批，然后下发到班组，班组各成员学习，提出学习体会后，由班长结合上级要求及其班组成员的学习体会，制定应吸取的教训和具体的对策措施，班组集中组织学习、落实，最后我部组织对事故快报的学习情况和反事故措施落实情况进行检查，这样，保证了对事故快报学习效果和反事故措施的落实。
在安全月活动中，对于上级下发的学习材料：《警钟长鸣》，各班认真制定了具体的学习计划，很好地吸取教训，收到了较好的学习效果。《安全生产法》颁布后，我部组织班组及各级管理人员进行学习，班组制定了具体的学习计划，各级人员安全生产的法制意识得到进一步增强。
三、加强工作票及设备缺陷和定期工作管理，有效开展危险点分析活动。工作总结
我部结合职工规程考试情况、安全知识考试情况及平时工作情况，严格工作票签发人、工作负责人资格认可，加强工作票及危险点预控单执行的过程管理，加强工作票制度执行情况的检查，严格执行我部《工作票及其无差错考核办法》和《缺陷管理制度及细则》。加强工作票的管理、考核，保证了工作票的合格率在99%以上。坚持设备缺陷每周分析，加强设备缺陷管理，全年我部设备缺陷消除率在97%以上;通过完善、加强设备定期工作和加强设备可靠性分析、考核，有效地提高了设备缺陷消除率及设备的可靠性和健康水平，把事故隐患消灭在萌芽状态，确保设备安全运行。
我部始终把工作中的危险点预控工作当作大事来抓，进一步规范了危险点分析工作。平时现场工作主要运用危险点预控单的形式来体现危险点分析活动;机组调停时的大量消缺工作主要是通过组织有关会议对专业、班组进行安全交待的形式进行危险点分析;特别危险的抢修工作除组织有关会议，还组织制定、落实“三措”来保证抢修的安全;机组大小修工作主要是事先进行危险点项目排查，然后组织制定针对性的“三措”，我部通过狠抓有关安全工作要求和各项措施的落实来保证工作过程中的安全，使修作业危险点可控、在控。
四、发挥安全网络作用，加强安全互保，强化现场安全管理，狠反习惯性违章，确保机组大、小修安全顺利进行。
平时我部安全网络小组定期到现场巡视，查禁违章，加强生产现场的安全管理。对于发现的违章现象，严格执行我部《违章记分管理办法》，对违章人员严格按规定进行考核、记分，并严格专业安全管理考核。机组大、小修期间，我部专门成立安全巡视小组，每天到现场检查安全生产情况，加强对生产现场安全管理。在现场工作中，加强了安全互保开展情况的检查，到目前为止，我部8个班组均取得了所有的小红旗，安全互保活动有效地促进、保证了安全生产。
忙忙碌碌间，我们即将走过充满感动和坚强的XX年。对我个人而言，这是收获颇丰的一年。
这一年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力，不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式，得到了成长。尤其是参加工作后，在领导和同事们的支持和帮助下，各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。
一、思想意识的转变与提升
刚刚走出校园的我，没有任何的工作经验，走上工作岗位初始也未参加过专业的培训，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在生产部，但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心，初来时的兴奋逐渐被压力所取代，心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。
二、工作学习的回顾与总结
初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。虽然我不从事技术操作性工作，相对工作的危险性比较小，但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针，向老员工学习，使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强，为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。
试用期是学习的主要阶段，所以在刚来公司时，在主控室跟着同事们值班的时间比较多，通过他们认真详细的讲解，我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。
值班工作看似一层不变，但是耐心和细心却是不可缺少的，而这一点我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实，随着时间的推移，工作量增多，很少有时间能够完成完完整整一天的值班工作，再加上个人学习主动性不强，所以导致很多故障仍然没有记住，值班操作步骤不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。
在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月来的不断学习，大部分的工作现在已经能够做到自己完成了，但是面对庞大的数据还是会感觉紧张，因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错，想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。在年度总结里再次提到在试用期总结中已经提过的这个问题，我自己实在觉得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我会继续向老员工们学习，认真负责，戒骄戒躁，尤其是对数据的统计上，应细心的进行检查，哪怕多算一次也要保证其正确性。
为迎接总公司的秋查工作，我作为资料员和同事一起完成了对资料室的档案和文件分类整理、编目、装订、补充、更换装具、标签，并输入微机的工作。虽然期间也很努力，但是在事实面前我不能不承认自己的工作做的很不到位，质量不高。这和我平时对资料室的文档和资料的了解不够细，不够实，不够充分有直接的原因。在今后对资料室的工作中我一定端正态度，认真对待，加强主动性，通过对各类文档、资料多加熟悉，使档案工作纳入公司要求的规范化和精细化轨道，同时也方便同事们查阅。
除此之外，配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎，但我仍会以积极的心态去对待，力所能及的去完成。
三、存在的不足与今后的努力方向
通过三个月的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与同事们沟通少，学习工作的主动性不强，工作时缺乏思考，也不注意总结，尤其是在工作中细心不够，又容易急躁，在很多事情的处理上都不成熟，做不到统筹规划。这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。在今后工作中，除了一如既往地听从各级领导安排，虚心向各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的责任心外，也应该加强与同事之间的沟通交流，通过不断学习和总结增加自己的知识面，逐步加强和丰富自己的业务知识的学习，努力提高工作水平，以至把每一项工作都做到位、做好。同时更应该加强个人修养，修正自己的行为，自觉加强学习。也希望大家在我做的不好的地方及时的加以纠正和批评，我都会虚心的接受并改正。
工作总结个人版【篇4】
一、实习的目的与要求
安排教学练习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步进步学生的头脑觉悟，尤其是观察、分析息争决问题的实际工作能力，以便把学生造就成为能够自动适应社会主义现代化扶植需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：
1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的'建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多少距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运转。对师范类专业的本科生来说，实际能力的造就至关紧张，而这种实际能力的造就单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。通过练习，让本人找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的研究时代及时弥补相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情形
我们x日来到x中学，到x日练习结束。我被分到高一(x)班进行练习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为x份，试讲次数为x次，上课节数为x节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与练习老师之间的篮球赛两次;找学生零丁交心、了解情形十一人次。
三、个人心得
这次练习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不能不昼夜苦读;另一方面我也深深地体味到，要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态和举措神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一位老师真不容易啊!
工作总结个人版【篇5】
经过个人的不懈努力，我的课堂教学水平得到了显著提高，取得了优异的教学效果，学生的学习成绩也有了大幅度的提升。这些成果得到了领导、学生家长和社会各界的高度评价。然而，我深知自己与优秀的教师相比，还存在一定的.差距。因此，我将继续挑战自我，不断努力向上，不断提高自己的教学能力，争取更大的进步。
在过去的一年中，我在思想上始终严格要求自己，从未做过任何有损老师形象的事情。我专心致志地从事教育教学工作，与同事团结相处，与学生平等相待。同时，我积极参加各级各类业务学习和培训，努力提高自己的业务水平。此外，我也严格遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
在教学工作方面，我代表三、四、五、六年级的6个班的信息技术课。我一丝不苟地制定可行的教学计划，并根据学生知识层次的不同，适当调整教学进度，以达到的教学效果。
在机房管理方面，下半年学校重建了新的机房，全是新的设备，因此管理工作需要更加细心。我首先保证机房的卫生保洁，每次上完课都要清扫机房，让学生爱护公物，养成良好的使用电脑习惯。
此外，我还负责学校电脑的维护工作，有时还指导老师们如何使用多媒体电脑上课，学校的一些信息上报也由我在网上填报。
总之，在实践中学习，在工作中不断总结，我将继续不断提高和完善自己，为学校和教育事业做出更多的贡献。
工作总结个人版【篇6】
本学期，我担任八年级物理教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对教学工作作以下总结：
教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求表达三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步开展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同开展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念确实立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面开展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和开展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心，提高学生学习物理的兴趣，促进学生的开展。
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。
对后进生的.辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，在教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的缺乏，力争取得更好的成绩。
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乡村振兴工作总结个人版
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乡村振兴工作总结个人版(篇1)
根据工作安排，现将 XX 实施乡村振兴战略工作主要业绩和特色亮点报告如下：
一、顺势而为，“乡村振兴”成绩斐然。
近年来，XX 坚决贯彻“三农”工作的重要指示精神，大力实施乡村振兴战略，统筹推进“五个振兴”，加快农业大县向农业强县跨越，先后荣获国家农产品质量安全县、全省“三农”工作先进县、农村改革工作先进县等殊荣，连续两年荣获全省“县域经济发展先进县”，连续四年获评“脱贫攻坚先进县”，四度荣膺“西部百强县”。XXXX 年获得省级乡村振兴战略省级培育县、X 个省级示范村等成绩，渠南街道办大山村荣获全国乡村治理示范村。
二、应势而动，“四个优先”保障有力。
一是优先保障“三农”资金投入。XXXX 年我县一般公共预算支出 XXXXXX万元，其中乡村振兴本级财政支出XXXXXX万元，占比XX.XX%；XXXX 年,一般公共预算支出 XXXXXX 万元，其中乡村振兴本级财政支出 XXXXXX 万元，占比 XX.XX%。
二是优先考虑“三农”干部配备。成立县委农村工作领导小组，配备乡镇（街道）专职人员，行政村乡村振兴指导员、规划员、辅导员全覆盖。开展“人才下基层·智汇促振兴”活动，回引优秀农民工 XXXX名，选拔农民工村干部 XXX 名，纳入后备力量 XXXX 名。
三是优先满足“三农”发展要素配置。安排 XXXX 年农村新产业新业态用地 XXX.XX 亩，占上级下达年度新增建设用地计划的 XX.XX%；搭建“政银担”乡村振兴融资平台，促进新型经营主体贷款融资 X.X 亿元以上。
四是优先安排农村公共服务。投入资金 X.X 亿元，完善教育、卫生、文化等公共服务设施，新建乡村大舞台 XX 个、文化综合达标站 XX 个，建成“留守学生之家”XXX 所。
三、乘势而上，“日常工作”亮点纷呈。
一是上下同欲添干劲。构建“X+X+X”乡村振兴战略工作专班机制，建立“周调度、旬通报、月例会”推进模式，形成齐抓共管乡村振兴的格局。
二是精准谋划指航标 。出台《乡村振兴战略规划（XXXX-XXXX 年）》等文件，高质量编制乡村振兴“X+X”规划、农业产业功能区规划、“X+X”特色产业发展专项规划等。
三是因地制宜壮产业。坚持现代农业园区、农产品加工示范区、农业科技园区“三园齐发”，抓好“花果山、有机谷”，做大黄花首位产业，发展“X+X”特色优势产业 XXX 万亩， 四是强基固本优环境。开展“美丽家园 亲清我家”活动，抓好“三清两改一提升”户居环境整治，建成农村卫生厕所 XX.X 万户，村（社区）“五美庭院”标准达 XX%以上，农村卫生厕所普及率达 XX.XX%，自然村生活垃圾处理实现全覆盖，荣获全省人居环境整治重点县。
五是彰显特色育新风。深入开展“写村史、建村标、立家风、讲家训”活动，修订村规民约 XXX 次，XXX 个行政村建立村规民约执行委员会，完成屏西乡杜家四合院、李馥镇杨家院子等 X 处传统古村落、古民居保护工作。
乡村振兴工作总结个人版(篇2)
一、基本情况
截止6月30日，我行本年投放涉农贷款11854万元，覆盖各类涉农客户1000余户，涉农贷款节余43193万元，较年初新增3942万元，增幅达到10%，同比多增1756万元。
截止6月30日，我行本年创业担保贷款投放22笔515万，业务开办以来已累积投放10911万，带动就业人数近1500余人，为解决我县各类人员在创业进程中遇到的资金不足的难题，推动创业带动就业发挥了重要作用。
二、具体措施
一、加大涉农资金投入，增强金融服务普惠性。今年以来，XX银行XX县支行围绕xxx农民增收、农村更美、农业更强，持续加大辖内xxx三农贷款资金投放。同时，为了既适应县域和农村市场上客户缺乏有效抵、质押物的情况，又有效控制风险，增加第二还款来源，我们推出了农/商户保证贷款、农信担保贷款、创业担保贷款、亲情贷等产品，服务关于象主要为县域内的广大农户、个体工商户和私营企业主等经济主体。经过关于这些客户发放贷款，不仅支持了他们扩大生产经营，增加收入，而且促进了地方经济发展。
三、积极开展创业担保贷款投放，助力经济社会发展。围绕深入推进第二轮xxx大众创业惠民工程及助力乡村振兴等主体策划活动，加大创业担保贷款的宣传营销力度，加强联合人社等职能部门的宣传，提升群众关于创业担保贷款知晓率。在有效服务更多创业人群，保证创业经营者从xxx无业到xxx有业的同时，用一揽子高效便捷的金融服务营造良好的营商环境，切实缓解创业者xxx融资难、融资贵问题。
四、保证粮食安全，助力粮食生产。为了促进粮食生产和收购，我行关于种粮大户、粮站、粮食收购商等推出专属信贷产品助粮贷，金额高、手续简便；同时，我行主动和xxx、农业农村局的职能部门合作，开展推介会和企业走访，在今年开展的夏粮收购活动中我行投放助粮贷2620万元，同比多增775万元。
乡村振兴工作总结个人版(篇3)
上半年，xx镇乡村振兴工作站在巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接方面做了以下工作：
（一）防贫保收缴
防贫保收缴工作，我镇从xx月份就开始布置，在镇村广大干部的共同努力下，截止到xx月xx日，所有脱贫户和监测户的保费全部收缴完毕，共计收到2282户，5198人，保费金额185741.4元
（二）光伏收益资金公益岗位开发
按照上级文件精神要求，光伏收益的80%资金用于公益岗位，我镇在去年78名公益岗位的基础上，今年新开发保洁员、护林员等公益岗位258人，并签订了用工合同。要求村级对公益岗位进行严格管理，考勤签到，并按月打卡发放工资。
（三）外出就业信息排查和录入
就业帮扶是巩固脱贫攻坚成果的重要抓手，经摸排，今年我镇脱贫户和边缘户外出务工1853人，比去年增加了14人，全部录入系统。
（四）农村居民就近就业132工程
农村居民就近就业132工程也是助力乡村振兴工作的一项举措，通过引进的企业和本地企业吸纳我镇居民265人就近就业，超额完成了县分配给我镇的任务。
（四）金融小额信贷
我镇共摸排出147户有贷款意愿的脱贫户和监测户，太和县农村商业银行通过审核，为其中117户办理并发放了小额贷款，共计发放贷款585万元。
（六）20xx年xx计划补贴资金申请和资料上报
我镇共办理审核了73人的20xx年春季xx计划补贴申请，另外补发以前年度补贴资金1人，共申请补贴资金11.25万元，已全部打卡发放到户。有关资料信息已全部归档上报。
（七）基础业务工作
1、疑点数据修正
县每周推送的疑点数据上半年度共有32项，1769条，已全部及时进行了修正。
2、人口自然变更
上半年，脱贫人口和监测对象动态调整情况为，脱贫户增加6人，减少94人，边缘户减少6人
3、帮扶人调整
由于人员变动，帮扶责任人第一季度调整7人，对22户脱贫户重新进行了包保。
4、帮扶计划制定和系统录入
制定一户一方案，一人一措施，是xx月份工作的重点，经村两委和专干的辛苦努力，共制定措施：脱贫户14677条，边缘户1063条，户均6。9条以上，并及时录入省办和国办系统。
5、户档资料整理
按照xx月xx日县钉钉视频会和xx月份集中大排查的要求，对照户档资料正面清单和负面清单，进行了两次全面整改和规范。
6、20xx年资料归档整理
按照五大类分类要求，对20xx年巩固脱贫攻坚成果资料进行了规范整理，并及时录入了系统。
（八）网格员调整、培训及防返贫监测日常走访
由于人员变动及年龄原因，我镇对镇村组三级网络员进行了调整，调整后的组级网格共202个，网格员202人，村级网格70个，村级网格员70人，并及时对网格员进行业务培训，坚持常态化入户走访，发现和收集本网格农户家庭收支变化、“三保障”和饮水安全状况、困难诉求和急难事项线索以及其他变化情况。
光伏收益20xx年分配完成情况及20xx年分配计划上报
各村梳理了20xx年度光伏电站收益分配实施情况，逐项列出使用方向和金额，经审议后，在村内进行公告并上报。
20xx年光伏电站收益分配使用计划按照“提交村民代表大会通过后报乡镇政府审核，并报县级乡村振兴部门备案”的程序进行，村级制定的光伏电站年度收益分配使用计划在村内进行了十天公示，然后上报到镇。
（十）光伏电站运维和协管员管理工作
结合县级的督查，加强了对各村光伏电站和协管员的督查巡查工作，针对各光伏电站存在的面板灰尘、地面清洁、安全、损毁等问题要求及时整改。对部分有问题的户用电站进行了迁移整改。
（十一）20xx年项目计划落实
对于20xx年项目计划，经过几个月的反复论证和考察，最终确定了保鲜库、真空预冷库、道路和危桥改造等共18个项目，纳入了20xx年县级项目库。目前，真空预冷库已动工建设，xx保鲜库正挂网招标，新建道路正在建设。
（十二）项目资产管理
按照要求对各村的公益性资产和经营性资产建立了扶贫资产四个台账，摸清了家底，加强了管理，压实了公益性资产的管护责任，确保了经营性资产的稳定运行。
（十三）20xx年防止返贫监测帮扶集中排查工作
我镇20xx年防止返贫监测帮扶集中排查工作从xx月xx日开始，到xx月xx日结束，之后又进行了20xx年防止返贫监测帮扶集中排查“回头看”整改工作。通过大排查，共排查农村人口14925户，51236人，摸排出9大类重点人群1520户，发现问题1061条，已全部进行了整改。以上数据建立了入户排查登记表、问题整改台账，大排查工作汇总表等各类台账。新识别纳入监测边缘户8户23人，排查发现问题160个，已立行立改160个，关于脱贫户脱贫质量四卡评判工作，各村在入户走访评判的基础上，通过民主评议大会认定，全镇确定绿卡户2125户，蓝卡户155户，红卡户8户。
（十四）五类户人居环境整治工作
六月份，按照县委县政府部署，我镇认真开展了五类户人居环境突出问题整治工作，共排查出五类户3158户，按照“四净，两规范”的要求，排查有问题的户数402户，已全部进行了整改，彻底改变了我镇农村人居环境脏乱差的现象。
（十五）20xx年度巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接考核评估反馈问题整改工作
对于20xx年度巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接考核评估反馈问题整改，镇党委政府和村级党总支分别召开专题会议认真梳理、认领问题，镇级认领问题4大类，18个具体问题，制定整改措施93条。村级认领问题144条，制定整改措施237条。现正在整理佐证材料，落实整改成效。
（十六）脱贫户和监测户秋季大豆农业保险保费减免申报
经乡村振兴专干入户统计，我镇共有1089户脱贫户和监测户进行大豆保费减免申报，减免大豆投保亩数1438亩。
乡村振兴工作总结个人版(篇4)
一、基本情况
灵璧是奇石之乡、钟馗故里、垓下之战古战场，素有“奇石虞姬钟馗画，灵璧三宝甲天下”之美誉，辖区总面积2125平方公里，辖19个乡镇和1个省级经济开发区，总人口130万，耕地211万亩。20__年被确定为国家扶贫开发重点县，有扶贫开发任务的村（社区）308个，20xx年底建档立卡贫困人口31934户94986人，建档立卡贫困村73个，贫困发生率为8.11%。20xx年全县73个贫困村全部出列；20xx年4月经省政府批准，灵璧县正式退出贫困县序列。经过历年的动态调整和动态管理，现有建档立卡脱贫人口30246户97023人（不含监测对象中的脱贫户）、监测对象2099户6942人，其中今年新增监测对象27户121人。20xx年、20xx年脱贫攻坚成效考核位居全省“第一方阵”，2名扶贫干部荣获“全国脱贫攻坚先进个人”称号，13名扶贫干部荣获“全省脱贫攻坚先进个人”称号。
二、主要做法及成效
（一）聚焦责任落实，建立健全组织体系。县委县政府始终把防止返贫致贫、巩固拓展脱贫攻坚成果作为最大的政治任务，不断完善巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制。一是强化理论武装。先后40次通过县委常委会议、政府常务会议、实施乡村振兴战略领导小组会议，切实用于武装头脑、指导实践、推动工作。二是强化顶层设计。及时调整县委实施乡村振兴战略领导小组，高规格成立产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴5个工作专班，构建“1+5”领导机制，班长均由县委常委担任，并由政府副县长担任副班长，明确工作职责，形成了“县委统一领导、部门合力共为、镇村推进落实”的工作体系。三是强化部门会商。48家成员单位各司其职、各负其责，先后10余次会商协同推进有效衔接各项工作任务落实，形成了协调配合、资源共享、高效运转、齐抓共管的工作合力。四是强化镇村力量。拉紧责任链条，夯实乡镇党政主要负责人乡村振兴“第一责任人”责任，明确2名党政班子成员分管有效衔接工作；重组乡镇乡村振兴工作站，配备308名村级乡村振兴专干。五是强化督导调度。坚持“五级书记”抓乡村振兴，县委主要负责同志先后调研有效衔接工作22次，发现问题28个，解决问题28个；制定《灵璧县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接监督工作清单》，常态化开展有效衔接领域作风和腐败问题监督检查；先后8次组织人员深入镇村一线开展督导调研，发现问题及时指导督促整改。
（二）聚焦政策落实，保持政策总体稳定。一是抓好衔接政策解读。大力开展政策宣传，组织政策专题培训191场次，不断提高乡村振兴系统干部政策业务水平；通过干部入户、媒体宣传、政务公开等方式开展政策宣传，提升群众政策知晓率。二是抓好财政政策衔接。20xx年乡村振兴统筹整合财政涉农资金3.83亿元（乡村振兴衔接资金30719.65万元、统筹整合其他财政涉农资金7622.8万元），共安排基础设施类、产业扶贫类、就业脱贫类等项目495个，有力推进了乡村产业发展。三是抓好金融服务政策衔接。扎实做好过渡期脱贫人口边缘易致贫人口小额信贷工作，建立健全提前预警机制和风险补偿金制度，坚持日通报、周调度，20xx年发放小额信贷资金2956户1.43亿元，落实贴息资金947.91万元。四是抓好土地政策衔接。继续用活增减挂钩政策，用好城乡建设用地增减挂钩结余指标省内交易政策，统筹安排不少于5%新增建设用地转型计划指标，保障乡村重点产业和项目用地。五是抓好人力智力支持政策衔接。实施农村义务教育阶段教师特岗计划、定向培养乡村教师计划、高校毕业生“三支一扶”计划、招聘农村教师等263个；培训农技人员122人，选派科技特派员88人，引进高层次人才、专业技术人才等70余人。
（三）聚焦工作落实，全力推进重点难点。一是持续开展动态监测帮扶。建立健全网格化监测、信息共享比对、分类帮扶、定期评估等机制，组建3687个网格，配备5172名网格员，构建全覆盖四级网格化防返贫致贫监测体系，累计比对住房、教育、医疗、救助等预警信息4161条，排查并解决各类问题2259个；新增监测对象27户121人，分类制定帮扶措施92条，做到早发现、早干预、早帮扶。二是持续做好易地扶贫搬迁后续扶持。目前，易地扶贫搬迁脱贫人口务工170人，占搬迁劳动力的80.57%；实施特色种养有38户，对不能外出务工人员，通过发展产业巩固拓展脱贫攻坚成果。三是持续加强衔接资金和扶贫项目资产管理。建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接项目库，储备项目2111个，概算投资8.97亿元；20xx年度下达我县衔接推进乡村振兴补助资金3.07亿元，涉及项目495个，截至目前项目开工率100%，完工率98.79%，支出率97.47%。我县20xx至20xx年共投入扶贫资金27.36亿元，形成资产22.06亿元，已全部录入国办系统。四是持续实施“一体四联”消费帮扶。认定公布企业164家、产品261个，26家企业成功注册832平台，上线农副产品76个，今年累计帮销产品5.7亿元。
（四）聚焦成果巩固，持续提升脱贫成效。一是落实控辍保学机制。加强控辍保学，提高义务教育巩固水平，累计发放困难学生资助资金2980.47万元、受益学生55183人次；“雨露计划”发放资助资金735.15万元、受益4895人；全县义务教育阶段学生16.12万人，无一例失学、辍学现象。二是落实防范因病返贫致贫机制。全面落实健康帮扶综合医疗救助政策，实现“一站式”即时结算，切实解决“因病返贫”问题，全县家庭医生签约5万余人，脱贫人口就医共计受益39.32万人次。三是落实住房安全保障。建立常态化住房安全保障动态监测、保障、协作机制，开展群众住房安全和危房改造质量“回头看”行动，逐户排查群众住房安全隐患，逐一开展住房安全鉴定，积极推动问题整改，20xx年完成危房改造任务181户，保障了群众住房安全。四是落实饮水安全长效管理。制定农村饮水安全工程长效管理机制，今年投资2976万元，实施农村饮水安全集中供水工程41处，实现了农村安全饮水全覆盖。
（五）聚焦问题整改，确保问题动态清零。一是强化组织领导。针对中央巡视整改、20xx年脱贫攻坚成效考核、省年中暗访、20xx年省巩固拓展脱贫攻坚成果督查、市年中督查等各级各类反馈问题，分别成立专项整改推进领导小组，严格按照“谁分管谁负责”原则，常态化开展一线督导、一线调研。二是强化部门协作。多次召开县直部门会商会、座谈会等，修订完善方案、研究细化举措、会商解决问题。三是强化排查梳理。组织县乡村组四级网格员5172名，逐村、逐户、逐人、逐项开展全面排查，形成问题台账，建立“四项清单”，实行销号管理。四是强化挂图作战。扎实推进问题整改工作，主动对标对表，针对中央巡视整改反馈脱贫攻坚方面问题1个，制定落实整改任务3条，已完成整改；针对20xx年脱贫攻坚成效考核反馈问题整改，共认领和排查各类问题6个，共制定落实整改任务17条，已完成整改；针对省暗访反馈问题，共认领3个问题，制定落实整改任务13条，已完成整改；针对20xx年省巩固拓展脱贫攻坚成果督查，共认领9条问题，制定落实整改任务24条，已完成整改；针对市年中督查反馈问题，共认领11条问题，制定落实整改任务27条，已完成整改；针对市42周-44周及47周反馈问题，均制定整改方案，均已完成整改。
（六）聚焦多元帮扶，构建接续帮扶体系。一是接续县级领导联系帮扶。坚持县级领导联系乡镇制度，县级领导划片包干20个乡镇（开发区），实行责任捆绑，指导联系乡镇有序开展巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作。二是接续驻村帮扶。全县向77个选派村，选派第八批驻村工作干部233名。三是接续定点帮扶。及时调整充实帮扶力量，全县共有各级帮扶责任人6840人，实现脱贫人口和监测对象全覆盖帮扶。四是接续县域结对帮扶。深化交流合作，今年以来两地主要领导互访4次、挂职交流干部16人；开展镇村结对共建，实施“南菌北移”“北猪南供”“两园共建”，落实帮扶资金1600万元。
（七）聚焦乡村发展，全面开展五大行动。一是开展特色产业提升行动。立足产业优势和资源禀赋，以建设“长三角绿色农产品生产加工供应基地”为引领，深度谋划特色产业项目，投入产业发展衔接资金1.65亿，实施到村项目40个、到户产业项目6897个；巩固建设特色种养业园区74个；持续开展光伏提升行动，累计开发光伏公益岗1.11万余个，今年新开发光伏公益岗1401个，今年累计实现光伏收益6631.90万元。大力推进中央专项彩票公益金支持灵璧县杨疃镇乡村振兴示范区项目建设，打造“一核一带三园”的总体空间格局，计划建成24间智能温控菇房、9条发酵隧道，12月底正式投产运营。二是开展促进脱贫人口稳定就业提升行动。今年以来，举办线下、线上招聘活动200余场次，送岗上门5000余人次，印发就业岗位信息手册（折页）3.5万余份，抖音直播带岗、微信招聘20余次，延续支持扶贫车间务工奖补政策。同时，用好全国防返贫监测信息系统中“务工月监测采集外出务工情况模块”，实时监测务工数据，目前务工人数为3.67万人，占20xx年底脱贫人口务工就业的104.56%。三是开展环境整治提升行动。实施农村人居环境整治提升五年行动，高标准推进农村改厕、垃圾处理、品质提升等工作，已排查整改问题厕所2506户、新建砖砌式户厕8000户、新建成改厕服务站点15个；常态化开展村庄清洁行动，清理汪塘2632口、沟渠1501公里、无功能建筑3.3万平方米，着力打造特色产业村、党建亮点村、文明示范村。四是开展基础设施提升行动。围绕高标准农田、中小河流水系连通及农村水系综合整治工程、农村电网巩固提升工程，加强通讯、广播电视等基础设施建设。目前，实施县乡路升级改造项目、建制村通双车道公路项目、自然村通硬化路及联网路项目等92个；实施农村电网改造升级工程87个；新建桥涵闸泵站184座，疏浚大中小沟44条；建设高标准农田10万亩。五是开展公共服务水平提升行动。进一步提升城乡教育、医疗、养老服务水平，持续推动义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，推动城乡基本公共服务均等化发展，义务教育巩固率97.23%，基本医疗保险参保率106.69%，基本养老保险参保率97.8%。20xx年实施校舍维修改造等项目218个，智慧学校建设实现农村教学点智慧课堂全覆盖，农村义务教育阶段营养餐工程惠及全县农村10万余学生。健全农村低保救助制度，进一步落实落细兜底保障措施，今年累计保障农村低保对象47.96万人次，发放低保资金1.85亿元。
三、典型经验做法
（一）“四制并举”织牢防贫“保障网”。建立网格化监测机制，创新建立“村组—村两委—乡镇—县乡村振兴局—相关职能部门—乡镇—村两委”工作流程，以村民小组为基本单位，共组建3687个网格，配备5172名网格员，对网格内所有农户实时跟踪、常态监测、及时预警、落实帮扶措施，构建全覆盖网格化防返贫致贫监测体系，累计排查并解决各类问题2259个。建立信息共享比对机制，充分利用防返贫信息监测系统，每月与住建、医保、教育、公安等部门比对信息，实现数据共享，针对重大疾病、大额报销、家庭重大变故等人群开展全面筛查，对接中国社会扶贫网、水滴筹等公益性发布需求平台，累计发布预警信息4161条。建立定期评估机制，运用大数据做好监测预警，建立完善筛查预警、数据比对、联合会商机制，部门间数据共享、统筹协作机制正常运转，健全易返贫致贫人口快速发现和响应机制，每月对监测户集中开展评定工作，及时进行动态调整，新增监测对象27户121人。建立分类帮扶机制，针对监测对象返贫致贫风险研究制定“一户一方案、一人一措施”，强化帮扶救助，因户因人施策，及时安排帮扶资金项目，分层分类做好救助，实施帮扶对象动态管理，对新识别监测对象制定帮扶措施92条，筑牢兜底保障防线。
（二）探索农业资源绿色生态循环新模式。灵璧县是农业大县、全省畜牧十强县，适合栽培食用菌的农作物秸杆（麦草、玉米秸、玉米芯等）及禽畜（鸡、牛）粪便丰富，全县黄牛存栏量4万余头，产生粪便约60万吨。我县立足于黄牛养殖和食用菌种植产业主导特色产业，以杨疃镇食用菌产业链为基础，形成园区“畜禽养殖+加工—畜禽粪便+废菌棒—有机肥—农作物”的综合利用绿色生态循环农业发展新模式。利用农作物秸秆和禽畜粪便经3次发酵产生食用菌基料，基料全部用于培育种植食用菌，利用后的菌渣，经生产加工转化为有机肥料，用于果蔬葡萄、火龙果、番茄等产业基地，产出绿色有机农产品，实现农业资源的可持续循环利用。目前，杨疃镇拥有24间现代化温控智能化双胞菇房，占地2.42万平方，年综合利用农作物秸秆2万吨、畜禽粪便8万吨，每平方产双孢菇30公斤，全年种植8个周期，预计年产量5806吨、年产值约5000万。同时以双孢菇种植生产为核心，在五大振兴上联动出击，以辐射带动全县产业发展，形成特色明显、效果显著和可推广可复制的乡村振兴灵璧样板、灵璧模式。
（三）探索“一体四联”消费帮扶模式。牢牢抓住消费需求升级机遇，坚持政府引导、市场化运作，探索“一体四联”模式，以地方馆为主体，联结企业专馆、智能专柜、商超专区和果蔬联盟，打通保脱贫户收益、保市场主体、保产业链供应链利益联结的阻点，立足产销对接、产销匹配，实现利益共享、市场共赢，营造以消费帮扶促进产业扶贫、就业扶贫、电商扶贫，实现多方面帮扶举措融合并进的生动局面，全县累计销售帮扶产品12.4亿元，在全省率先实现智能专柜直连直报目标。
（四）“多措并举”筑牢小额信贷风险防范“防火墙”。县级成立金融扶贫服务中心，镇级设立金融服务工作站，村级设立金融村官，在首创“一自三合”金融扶贫模式的基础上，深入推广“四带一自”产业帮扶模式，不断完善金融与产业融合发展的联农益农强农机制。通过加强贷前调查、贷后管理、协助营销等手段，建立小额信贷风险预防、化解、处置机制，实施“一张大保单”保险保障、提前一个月提醒预警到期贷款、风险补偿金“兜底”、逾期乡镇末位调度、诚信激励和失信惩戒机制等措施机制，全过程全时段加强风险防控化解。今年7月6日至10日，国家乡村振兴局委托北京大学新结构经济学研究院，围绕金融支持乡村振兴领域开展《金融支持乡村振兴年度工作跟踪监测》《脱贫人口小额信贷数据监测》两项课题研究，首站来灵开展实地调研、数据分析等工作。
下一步，我们将认真贯彻落实中央和省市各项决策部署，把巩固拓展脱贫攻坚成果作为第一民生工程，大力弘扬脱贫攻坚精神，坚持不懈抓好防止返贫动态监测和帮扶工作，持续巩固“两不愁三保障”和饮水安全成果，坚决守住不发生规模性返贫底线，扎实稳妥推进乡村建设，抓好农村人居环境整治提升，切实推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作再上新台阶。
乡村振兴工作总结个人版(篇5)
今年以来，xx镇认真贯彻落实中央、省、市、县关于巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接工作的决策部署，积极主动作为，采取多项措施，建立健全防返贫监测和帮扶机制，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，现将工作情况作如下汇报：
一、基本情况
xx镇地处xx县西北部，环抱国家重点风景名胜区——xx，镇域面积128平方公里。全镇下辖6个行政村和1个街道居委会，100个村民小组，总户数4262户14615人，有省定乡村振兴重点帮扶村1个。目前，全镇有脱贫户172户467人，脱贫不稳定户3户9人，边缘易致贫户7户19人，突发严重困难户1户2人（正申报中）。
二、责任落实情况
（一）压实领导责任。坚决执行党政“一把手”负总责的领导机制，成立了xx镇巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作领导小组，镇党委和政府每季度至少专题研究一次巩固脱贫攻坚成果工作。镇主要领导和班子成员率先垂范，经常性深入挂点村，调研、指导巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接工作，严格落实“四个不摘”要求，形成了领导示范、上下齐心的良好氛围。
（二）压实行业责任。牢固树立巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接“一盘棋”思想，班子成员结合工作实际，落实管行业就要管乡村振兴的.工作格局，统筹行业乡村振兴工作，抓好培训工作，补齐知识短板和业务弱项问题。主动协调解决行业部分在落实过程中出现的重点、难点问题，确保问题整改到位，进一步巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接。
（三）压实帮扶责任。成立以镇党委书记为组长的巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接工作领导小组。设立了镇村乡村振兴工作站（室），配备了2名乡村振兴专干和7名乡村振兴信息员。全镇共选派109名帮扶干部投入到巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接工作中，形成强有力的工作力量。
三、工作落实情况
（一）加强统筹调度，周密安排部署。先后召开全镇20xx年脱贫攻坚成效考核反馈问题整改、落实全省巩固拓展脱贫攻坚成果全面排查整改、巩固拓展脱贫攻坚成果全面排查整改“回头看”、防返贫动态管理和信息采集业务培训、巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接工作等会议，对巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接工作进行再安排、再部署；镇党班子会、干部会将巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接作为常设议题，经常性研究部署，做到了有事必议、逢会必讲。20xx年，党政班子专题研究5次，召开全镇巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接会10次，召开培训会2期。镇纪委和镇乡村振兴站定期到村进行业务指导，抓实抓细落实工作。同时，多次召开了防返贫动态管理和信息采集业务培训会，对各村（居）乡村振兴信息员、第一书记、帮扶干部就信息采集、防返贫监测APP使用等进行了系统培训，进一步提高工作业务水平。
（二）全面梳理摸排，精准动态管理。组织镇村干部开展经常性走访，及时掌握低收入群体的生活情况，并结合县民政、残联、医保、教育、应急管理等行业部门反馈的信息监测预警名单，建立预警监测台账，组织帮扶干部、村两委工作人员逐户上门核实生产生活及家庭收入情况，确认脱贫户是否存在返贫风险、非贫困户各类特殊困难群体是否存在致贫风险。积极开展防返贫监测“三类人群”APP申报政策宣传，提高农户对二维码如何申报知晓率。截至目前，全镇防返贫监测手机APP位置采集和监测对象线下信息采集和线上数据录入已完成。全面开展精准识别再摸排，不断强化建档立卡动态管理，做好数据系统维护。20xx年，全镇户内自然增加1人，自然减少6人。
（三）狠抓问题整改，全面补齐短板。针对20xx年脱贫攻坚成效考核、全面排查和省、市暗访督导问题整改，我镇结合实际。共对照认领问题28个，措施32条。其中成效考核问题14个、全面排查问题整改5个，全面排查问题整改“回头看”2个，省暗访问题1个、市暗访问题3个，作风专项整治3个。同时，制定整改清单，明确了整改责任人和整改时限，形成问题整改销号台账，实行销号管理。截至目前，所有整改工作已全部完成。
四、政策落实情况
（一）“两不愁三保障”和饮水安全方面。组织帮扶干部深入脱贫户及监测对象进行入户排查，对“两不愁三保障”情况进行逐户排查，对贫困户及监测对象基本情况进行分析汇总；持续关注住房安全，全镇脱贫户及监测对象共有179户，房屋均为A、B住房；围绕全镇脱贫户和监测对象饮水安全任务，对饮水状况再次进行了摸排，建立了贫困户和监测对象饮用水安全台账，对分散供水和集中式供水水质进行检测。截至目前，全镇脱贫户及监测对象分散式供水128户、集中式供水51户，饮水均为安全。同时，完成全镇3356户农村厕所摸排建档工作，其中问题户厕58户，现已全部完成整改销号。
（二）教育帮扶方面。定期开展脱贫户及监测对象学生信息摸排，及时更新学生信息，严格做好数据信息比对，逐一核查实际资助标准、资助对象，确保资助对象“全盖、零遗漏”。截至目前，全镇脱贫户子女学生共84人，其中，学前教育1人、小学阶段26人、初中阶段14人、高中阶段8人、职高阶段8人。县内就读脱贫户子女57人，县外就读27人。20xx年春季，发放县内教育补助3.05万元，发放异地就读教育补助2.66万元；发放春季“雨露计划”补助12人1.8万元。20xx年秋季，发放教育补助2.675万元。全年共发放教育补助资金10.19万元。
（三）健康帮扶方面。落实贫困患者住院医疗费用报销补偿比例达到90%的适度要求。继续享受“先诊疗、后付费”和“一站式结算”和家庭医生签约服务等健康扶贫政策。截至目前，全镇脱贫人口健康扶贫住院对象90人次，医疗总费用78.15余万元，报销比例在90%适度要求。全镇脱贫人口慢性病认证通过69人；全镇6个行政村均建有标准化和规范化村卫生室，有医生坐诊，建立完善了门诊统筹制度。
（四）保障帮扶方面。截至目前，全镇享受农村低保的脱贫户有112户215人、边缘易致贫户6户11人，补贴金额共计93.409万元。全镇享受特困供养的脱贫户有19户20人、边缘易致贫户1户1人，补贴金额共计16.107万元。全镇脱贫户及监测对象中残疾人有96人，其中享受残疾人两项补贴的有80人，补贴金额共计6.798万元。另外享受孤儿补贴贫困户1户2人，事实无人抚养儿童3户3人，共补贴金额为6.6万元。
（五）产业帮扶方面。把产业作为巩固拓展脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴作重要举措。加大产业直补宣传力度，动员脱贫户及监测对象积极参与种养业，组织人员上门入户摸排脱贫户及监测对象种养殖情况，共摸排上报118户贫困户享受产业发展补贴，发放补贴金额共计23.49万元。积极推行光伏扶贫政策，建立屋顶分布式电站，25户脱贫户签约加入，前十年每户每年固定收益为1000元，十年后与企业对半分红。共有创业致富带头人7人，带贫益贫20人。现有江西稔穰农业发展基地、河桥稻谷风干基地两个投入使用的扶贫产业基地，带贫益贫5人。
（六）就业帮扶方面。始终坚持把就业作为巩固脱贫攻坚成果的重要抓手，积极开展就业帮扶。摸排了全镇农村劳动力状况，掌握就业意愿和需求，完善脱贫劳动力就业台账，积极推动脱贫户就业创业，实行动态管理。全镇脱贫劳动人口为308人，其中已就业232人（在外省务工80人，本地务工152人）。通过多渠道开发公益性岗位，实现63人就地就近就业。截至目前，全镇脱贫户享受省外交通补贴83人，金额41500元，省内交通补贴47人，金额14100元。监测户享受省外交通补贴3人，金额1500元。
（七）金融帮扶方面。充分发挥金融支持脱贫攻坚的支撑作用，强化扶贫小额信贷政策宣传，有效解决脱贫户及监测对象发展资金短缺难题，确保“能贷尽贷”。组织镇村干部及镇农商行工作员入户对所有脱贫户及监测对象进行授信评级，建立评级授信台账。截至目前，累计共有38户脱贫户及监测对象获得农商银行贷款109.1万元，现存贷脱贫户及监测对象26户，农商银行贷款71.62万元，上半年贴息资金1.43万元；共有25户脱贫户及监测对象获得农业银行贷款66.4万元。
（八）衔接项目推进方面。20xx年，全镇共有衔接项目2个，合计资金78万元。所有项目通过村级会议研究上报镇级审核通过，再报送至县乡村振兴局，严格按照程序进行入库申报、项目申请、县级批复、施工、报账。截至目前，所有项目均已完工，并验收拨付。
乡村振兴工作总结个人版(篇6)
x镇x村以建设乡村治理示范村为契机，把发展壮大村集体经济作为乡村产业振兴的重中之重，充分发挥农村基层党组织的领导核心作用，探索推行“党建引领、村民自建”“党建融合、村企共建”“党建赋能、党群合建”模式，着力破解村集体经济发展难题，形成了“镇党委统一领导、村两委具体落实、职能部门联合推动”的集体经济发展新格局。
一、党建引领，打造乡村振兴领头雁x村党总支在镇党委的带领下，选优配强乡村一把手和村“两委”班子，不断优化基层党组织配置，涌现出一批政治素质高、发展思路好的“带头人”。新一届村两委迅速找准发展思路，发动群众开展环境整治，并利用自家产业优势，按照区、镇两级的发展思路和总体规划，依托“东鸡西猪南羊北粮中间菜”的产业布局优势，结合“一村一品”特色产业打造，带领村民发展蛋鸡特色集体经济项目，积极推动村集体注册成立集体经济合作组织，党组织和合作组织成员“双向进入、交叉任职”，充分发挥“头雁”效应。截至目前x村年存栏蛋鸡x万羽，为村集体增收x万元。初步形成“全域发展、联动增收”的集体经济产业发展新局面。
二、党建融合，搭建乡村振兴新平台x镇x村结合已有产业基础和资源区位优势，以融合党建为驱动，积极联系吉安化工、西露天矿、矿建服务公司等4家驻村及周边企业，聚合区林业、水利、农业、国土、交通等6个部门，联合喀沁
旗昌盛远村和区邮储银行等党组织，成立x村产业振兴联合党委。以调优产业结构为着力点，依托资源、保障、引领x个融合链条，健全完善需求对接、议事推进、活动共搞、工作保障和动态考评机制，推动各类资源向农村基层倾斜集中，协力发展特色种养、新型建材建工项目，开展村民种养殖技能培训x次，提供就业岗位x余个，以党建融合带动乡村全面振兴。
三、党建赋能，发展乡村振兴新引擎x村党总支围绕市场充分调研，搭平台、优环境，积极拓展市场空间，延长产业链，增加农产品附加值。结合x村已有的养殖产业，实现种养循环，x村党总支赋能产业兴农、人才兴业，加快推进农业现代化产业发展，将集体现有资金、资产、基础设施等按照出资比例折算股金，建设城乡统筹相对贫困帮扶试点二期玉米压片加工厂项目，将集体项目企业化运作，收入按照“入股+二次分红”进行分配，投产后每年可实现年产x吨成品，年产值约x万，村集体经济收益x万。通过参与产业，就业务工、防贫基金、壮大村集体经济等方式带动全村相对贫困户x多户，实现“自负盈亏”向“合作共赢”转变的同时，切实推动农业全面升级，激活乡村振兴源动力，为乡村振兴战略的实施打下了坚实基础。
2024工作总结个人版集锦7篇
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工作总结个人版 篇1
本学期，教研组紧紧抓住备课、上课、作业、辅导、评价、反思这六个环节，发现问题及时整改，努力做好减负增效。认真备课：
做到四个“精心”。每位语文教师都能精心制订教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。统一备课规范。按课时备课，每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后反思等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面，教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面，在设计时内容，都能认真钻研大纲，教材，紧扣教学目标，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际动用能力。
组内老师本学期将精心备课作为教学工作的重点，重视在个人备课基础上的集体备课。教师在备课标、备教材、备学生的基础上，重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
组内根据开学初制定的`计划，明确常规要求，严格常规检查。针对学校教导处的工作计划，对教案、作业、等进行了检查，每位教师的各项工作已经形成常态，并以此为标准规范每位教师的教学行为。
在作业检查中，发现老师们能根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，精选适量的作业，以课文为主，不搞题海战术。作业批改及时，认真，并规范化；我们将重点放在作文本的检查，我们每个备课组都按照学期作文要求和进度完成了篇目要求，并且都认真批改，除了的点评与语言运用的点评都在眉批中得到了体现。
工作总结个人版 篇2
个人晋升工作总结报告
一、
随着职场竞争的日益激烈，个人晋升成为大部分员工的重要目标之一。本报告旨在总结个人在过去一年中的工作表现及成就，并详细介绍晋升的原因和策略。通过全面分析，希望能提供参考和指导给其他员工，提高他们的晋升机会。
二、工作表现总结
过去一年，本人在公司负责项目管理的工作岗位上，努力克服了各种困难和挑战，取得了良好的表现。通过灵活的项目管理技巧，成功推动了多个关键项目的顺利完成，超过了上级设定的目标。通过与团队成员的密切合作，有效解决了项目中出现的各种问题，提高了工作效率和团队协作性。我也积极参与公司内部的培训和交流活动，不断提升自己的专业能力，对公司业务的理解和把握更加深入。
三、晋升原因分析
个人晋升离不开自身的能力和贡献，但也需要将自己的价值与公司战略紧密结合，同时满足公司对晋升职位的要求。在本人的情况下，晋升原因主要有以下几点：通过过去一年的工作经验和成果，我展现了出色的项目管理能力以及优秀的领导才能。公司对于晋升岗位的要求是具备卓越的管理能力和团队协作精神，而这正是我在过去一年中不断培养和展现的。我也不断关注行业的最新发展，洞察市场动态，并将其运用到项目管理中，表现出战略思维和创新能力。我也积极参与公司的团队建设和文化建设，不断增强自身的影响力和影响他人的能力，为公司的发展做出了积极贡献。
四、晋升策略
在争取晋升的过程中，我采取了以下策略，帮助自己更好地取得晋升机会。我注重积累项目管理经验，并在每个项目中做到尽善尽美。通过项目的成功执行，展现了自己的能力和潜力。我及时向上级汇报项目的进展情况，并积极争取和解决一些瓶颈和难题，取得了上级的肯定和赞赏。我也注重与同事的沟通合作，通过团队合作的方式，取得了更好的工作成果。我关注个人成长的机会，积极参加培训和学习活动，提高自身的能力和知识水平。以上策略的执行，使得我在晋升的竞争中脱颖而出，最终赢得了晋升的机会。
五、未来展望
个人的晋升只是职业生涯的一个里程碑，未来依然充满挑战和机遇。作为新晋升的岗位，我将以更高的标准要求自己，更积极主动地担当责任，主动学习和适应新岗位的要求。同时，我也将继续发展自己的专业领域，并与团队合作，共同为公司的发展做出更大的贡献。最重要的是，我将不断提高自身管理能力和领导力，为公司的长远发展注入新的动力。
六、结语
通过本次报告，对过去一年来自己的工作表现进行了总结，并详细阐述了晋升的原因和策略。只有不断反思和总结，我们才能不断进步和提高。希望此报告能为其他员工提供一些参考和指导，帮助他们在职业生涯中迈向更高的阶段。感谢公司的信任和支持，我将以更饱满的热情和更高效的工作态度，为公司的发展贡献自己的力量。
工作总结个人版 篇3
本学期，在我班紧张的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。
第一保育工作：
一、养成了良好的生活习惯：
如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。
二、每天都有晨间检查和晚间检查：
检查时我们会注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。
三、自己的事情自己做：
我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做；幼儿穿脱衣物的速度也快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增强了幼儿的环保意识。
第二教育教学工作：
不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好的激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
一、养成了良好的学习惯：
如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步；在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。
二、开展了各项竞赛活动：
如“大班的拍球比赛”，很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的相互配合，很好的提高了幼儿的合作意识。
三、开展了丰富的周末活动：
如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。
四、区角活动中的投放：
如“夹珠子”它的玩法有很多，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即可以提高幼儿的数数能力，也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。
工作总结个人版 篇4
想法和建议日常与主管领导有过一些沟通，在部门总结中也会提到，在此就不多说了。只是，有几个工作习惯等，认为对工作效率、工作质量的提升比较有帮助，供参考：
1、日常文档管理
(1)注意行文或报表的排版。排版包括页边距、字号、行间距等——这往往在编写文档之处就要设定——开始设定标准，后边的自然都标准了(当然，根据情况最后可适当调整)。
(2)要善于运用目录。目录起到提纲挈领的作用，通过其即可对整个文档有了大概了解，也便于归档。当然，目录可以与统计表、记录、考核的功能结合起来，这对内部管理非常必要。
(3)文档名称标识清晰。见过好多人，找资料时自己甚至都头晕了，甚至改过没改过自己都不记得了——这与自身文档标识的习惯有关。建议其一是标注清晰，二是有序。例如：在编文档，可用“文件名+稿次”标注，定稿后，可将其之前几稿放入“作废参考”文件夹或直接删除，当然，也可用涂色来区分异动的内容等;日常管理类文档，文件夹可用“文件名+年度”区分等。
2、各项工作在实施之前先做好筹划
开展各项工作的精髓就是“PDCA”——这个“P”就是策划、计划，也就是说在做之前先要盘点盘点到底有哪些工作内容，谁做，怎么做，什么时候做，做到什么程度等，这些本身并没有什么难度，难的是建立工作思维习惯，否则，忙忙碌碌而不得要点或者事倍功半。
3、办公用品的选用
十一孔袋、夹以及手风琴票据夹对未归档前的工作资料、单据的整理非常有帮助，成本也很低。
工作总结个人版 篇5
烟草个人工作总结范文
自从我成为一名驾驶员，自从我成为烟草局的一名职工开始，我就一直本着安全第一，工作第一的态度投入到我的工作中来了。经过我在烟草局工作的3年多时间，我已经完全的适应了当前烟草局工作。可以说，我对我自己的工作业务都是十分的了解了，我会在今后的工作中努力的继续做好。20xx年已经走过，我在过去一年的工作还是非常的顺利，我相信自己在接下来还会做的更好!
为机关服务，为烟草局事业发展服务的思想，较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报，不足之处敬请大家批评指正。
一、立足本职干好工作
回顾不酒后驾车、疲劳驾车、赌气驾车，不抢超、抢会，集中思想行驶不闲谈，按章驾驶，做到礼让三先，牢记自已的责任，树立安全第一的思想，精心操作，谨慎驾驶，防止任何事故的发生，保证安全行车。行车中做到遇有情况不明，雨雪雾天气视线不清，以及通过交叉路口弯道，险道和繁华路段时，减速缓慢通行，避免事故发生和人身安全。
爱护车辆，勤俭节约。在比价格，到单位指定的汽车维修厂去修理，力争做到能小修决不大修，能自己修理的决不到修理厂去修理，勤俭节约降低企业费用，保证完成出车任务，全年安全行驶干净，让每一位乘车者都有一种舒适感和亲切感，能够熟练撑握自己所驾车辆的性能，按章办事，搞好服务，随叫随到，不分时间、地点和休息日，因为驾驶员的工作很特殊，所以干一行爱一行，对外树立我们三门峡烟草企业的形象，文明做人，老实办事，优质服务，不怕吃苦，兢兢业业干好工作。
二、加强团结服从管理
在做好本职工作的同时，我积极参加局机关组织的`各种政治活动和公益性活动。自己做为一名驾驶员，工作比较有特殊性，经常出车在外，局机关组织的集体活动有时不能及时参加。所以，在今后的工作中，要积极参加机关组织的各项集体活动，工作中要加强团结，服从管理，乐于助人，平时要能够团结同志，互相帮助，善待他人，热心帮助他人解决困难，求真务实、埋头苦干、自觉做到个人利益服从集体利益、局部利益服从全局利益。要紧跟形势，按照市局竞争实力和发展潜力，恪守经济效益、求真务实、长远发展“三个理念”，大力弘扬以人为本的原则，认清形势，开拓进取，加强学习，实事求是。要有一种良好的敬业精神，把企业的发展要视自己的生命一样在前进，要求真务实，埋头苦干，不折不扣的贯彻落实好各项规章制度，从我做起，不图名不图利，始终保持和企业的发展一致，企业没有发展我们的员工就没有前途。要不断加强学习，努力提高自己的文化素质，多看书多学习，通过学习不断提高思想觉悟，勤奋工作，热情服务，步调一致，力争圆满完成各项工作任务。
回想比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。再有就是自己平时个性比较强，说话有时不太注意措辞，容易发脾气，可能会给同志们带来了一些情感方面的伤害，敬请大家谅解。总之，在这新的一年里，我要不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。工作中要和科室全体同志搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟。新的一年工作要有新的起点，要高标准、严要求，看好自己的家门，做好自己的事，为烟草事业的蓬勃发展做出自己应尽的努力，为三门峡两烟振兴加油出力，搞好本职工作，要尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。
工作总结个人版 篇6
我身为幼儿园的教研主任，做好自己本职教育教学工作之外还要协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作，本学年我主抓幼儿园的特色教育。一年来，在园领导和全体同事的帮助支持下，本人注重提高个人道德修养，加强个人业务学习，兢兢业业做好负责的各项工作，取得了优良的工作成绩，现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。
一、所做主要工作及取得的成绩
（一）加强道德修养，提高业务水平，打牢工作基础。
1、严于律己，端正态度，提高修养。在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己，团结同事，乐于助人，以身作则，模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音，看到自身不足，做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非，做到心胸宽大、语言平和、与人为善。在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准，明确教育目标，端正态度。
2、我在努力工作外还是一名学习型的老师，努力学习业务，提高理论水平。作为幼儿园的教育教学管理者，自己深知要不断学习，才能在专业知识方面引领教师成长，我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍，关注和学习前沿的幼教理论，并利用业余时间今年完成了大专学业，计划在明年将继续冲刺本科学历，使自己的理论知识达到一个更高的水平。今年四月份，我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习，聆听北京幼教专家讲座，观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优，参观了西城区5所市级示范园，蹲点西城区洁民幼儿园，大大提高了自己业务能力，回来后还学以致用，把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流报告。在本学期，为了让自己的业务水平更上一层楼，我积极参加了南海区以及狮山镇的名师竞聘活动，我将利用名师这一平台开阔自己的视野，激发自己的上进心，向更高的业务能力发出挑战。
（二）加强教学管理，抓好日常教育，提高教育水平。
身居管理岗位，我感到责任的重大，不敢有丝毫的松懈。认真管理幼儿园的教育教学，积极配合麦园长组织幼儿园老师开展各种活动。平时我主抓日常教学工作，深入教学一线，做好日常教学工作的检查和把关，坚持推门听课，每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表，并对教师包括区域活动开展情况、分组教学活动情况等各项日常教学工作展开随机抽查；积极开展教研和科研活动，主动承担示范公开教学任务，组织老师开展一人一课或一课多研活动，耐心地手把手指导令到新教师们都能尽快地成长并取得好成绩；帮助教师解决日常教育教学和园本课程实施中的问题和疑惑，切实提高教师的教学水平和课堂教学质量，提升教师的教育教学水平，保证了本园课程的有效实施。
（三）组织各类活动，勇于接受挑战，取得优异成绩。
本学期，我和麦园长带领教研组全体老师们辅导张秋英老师参加青年教师健康领域教学基本功大赛，从确定教学内容、探讨教学法、制作教玩具一次又一次地试教修改教案，我和麦园长都亲自手把手指导，融汇了一群人的心血这节课不负众望，获得了狮山镇西区以及狮山镇第一名。
本学期，我园的特色教育《启蒙阅读处处现、师幼“悦读”共成长》参加南海区“特色学校竞争”，我园领导组以及专科老师加班加点制定方案，准备材料，虽然最后没能被选上，但这次充分体现了我们领导组的不懈努力，也体现了我园这个大家庭的精诚团结。
为了提高自身的专业素质，10月份，我带领本园罗莹、汤莉莎等五位老师参加南海区时尚达人大赛，我们利用晚上的休息时间排练舞蹈，不怕苦不怕累，从海选、复赛、半决赛、决赛，坚持了长达两个月之久的赛事，我们总共排出了4个舞蹈，在赛场上我们发挥出色，在最后决赛舞台上我们获得了全国五强的好成绩，12月份，我和李园长、麦园长一起策划了新年运动会，制定运动会开幕式的方案，确定各级比赛项目以及比赛形式、确定亲子律动的表演形式等，之后我带领黄莉琪老师排练运动会幼儿以及老师的展示节目、安排各级排练幼儿的运动项目展示，运动会当天各环节都进行的相当顺利，得到了领导家长们的一致好评。
本学期我带领黄莉琪利用早上7:30-8:20这个时间训练大班幼儿的舞蹈基本功，我们一人负责两个班进行训练，有些难度动作我们没法示范就利用视频辅助教学，让幼儿先看视频感知，然后我们再讲解动作要领，然后幼儿一遍又一边地练习。经过一学期的'努力，我们辅导幼儿苦练出了站下腰，前滚翻、后滚翻、侧手翻等难度动作，在新年运动会上幼儿们把一个个基本功展示出来，得到领导家长们的一阵阵掌声。
二、存在的问题和不足
（一）业务能力和业务水平有待进一步提高，与园长比起来，还有不小的差距，需要不断加强自身学习，进一步提高业务能力。
（二）工作创新性不强，与幼儿教育发展的新形势与比，与我园工作面临的新挑战、新要求相比还有许多值得挖掘改进之处，需要在教学管理及教学实际中不断创新工作内容，创新工作形式，增强工作成效。
三、今后的努力方向
（一）工作严守规章制度，严于律己，宽以待人，率先垂范，以身作则。
（二）努力提高个人业务素质，坚持读书学习，在专业知识、理论知识、科研能力方面要勤学习、勤思考，勤笔耕，同时也要加强自身管理能力的提高，使自己的业务能力达到一个新的水平。
（三）进一步加强教育管理，加强执行力建设，促进我园管理的精细化、规范化，更好地促进幼儿园教育教学工作的全面、稳步发展。
（四）关注教师成长，重视通过园本教研和课题研究来引领教师专业成长，提高全体教师专业能力和教学水平，促进我园教育水平的全面提高，在工作中创出更的成绩。
工作总结个人版 篇7
2017日语个人工作总结范文
日语，在我们的生活中虽然极少用得着，但是掌握多一门语言，也是有好处的，下面是一篇日语的工作总结，来看看日语到底需要哪些方面吧。
时光如梭，自20xx年x月进入白银市八中工作开始，我已经有了一年的执教经验，在学校领导的关心下，在导师和其他同事的帮助下，在学生们的大力配合下，我这一年来的教学工作进行的比较顺利，对教学工作不敢有一丝怠慢，认真虚心求教。以下是我这一年来的教学情况总结：
一、 思想职业道德方面
认真学习实施学校的各项思想政治工作，积极参加学校的活动，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折，平时严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，严格要求自己。在教学中，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时并钻研教材，是自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，始终能以满腔的热情去关心热爱每一个学生，使他们在一个充满爱心的环境下学习成长。
二、教育教学创新发展方面
伴随着国际政治的多极化、社会生活的信息化和经济活动的全球化的进程，外语在世界各国的交流中发挥着越来越重要的作用，外语教育已经成为国民素质教育的重要有机组成部分。促进中日政治、经济、文化交流的需要，也是促进中日两国人民之间、特别是青少年之间相互理解和交流的需要。
此次的我校的日语课程加入，努力为学生营造宽松、活泼、接近实际生活的学习情境，通过围绕话题完成交际任务等方式开展多种教学活动，使学生获得基本的日语知识和技能，同时在自主学习能力和人文素养方面也得到发展。
(一)日语课程性质
日语学习的目的不仅是用来获取和处理简单的书面信息，更重要的是要学会与他人交流、沟通，提高自身素质，为社会服务。为此应该深刻认识日语课程的性质。外语教育是中学教育阶段的必修课程，每个孩子在中学教育阶段都享有接受外语教育的权利和义务。日本语作为外语必修课程的语种之一，有其独特的课程性质。日语课程是学生通过与教师、同学的共同活动，逐渐提高基本综合语言运用能力的过程;努力帮助学生掌握基本的日语知识和技能，学会运用日语交际;培养学生的自主学习能力以及创新、合作精神;为学生打开一个直接认识、了解日本和世界的窗口，帮助学生了解中日文化的异同，拓展国际视野，培养爱国主义精神，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
(二)日语课程的基本理念
1、面向全体学生，重视素质教育
这一理念强调的是每个学生都有接受外语学习的权利。学校不是仅为少数精英服务的场所，而是为所有适龄学生开设的。国家需要各种各样的人才，义务教育是每个学生必须接受的最基本的教育，但是，
在教育高中阶段开设的日语课程，必须考虑大多数学生学习和接受的程度，规定最基本的`教学目标、要求和最基本的学习内容，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼的发展，让绝大多数学生都能够经过努力达到学习和提高的目的。
2、提倡灵活教育，鼓励实际应用
这一理念强调的学习不能只是教师单方面的讲解，学生被动的接受来完成，而是必须为学生创设宽松、活泼、接近实际的学习环境，围绕不同话题的交际性任务，鼓励学生大胆的开口，在实际中交流情境中体会和运用日语。
3、精选学习内容，重视学习过程
中学教育阶段的课业负担较重，而这一理念强调把学生从被动地接受境遇中解放出来，实现自主的、探究的、合作式的学习。引导学生通过改变学习方式，促进学生思维拓展、自我素质以及学习兴趣的全面提高，从而形成积极地情感体验和全身心的参与认知，也认识到学习带来的快乐，机遇和挑战，最终为学生的全面学习和终身学习打下良好基础。
4、突出学生主体，尊重个体差异
这一理念指出学习不应该是单纯的等待知识的传递或灌输，学生应该根据老师的指导和自身的学习经验构建出自己的知识体系，使得学生成为学习的主体。要使学生成为学习的主体，教师必须调动学生的积极性，让他们在丰富的学习资源中学，在真实情景中学，在解决
问题中学，在互动合作中学等等。另外由于学生个体认知能力、文化修养、生活经验、学习动机、学习水平和兴趣的不同，在突出主体性的同时还要尊重个性，鼓励个别学生在不同方面、不同程度的进步，使他们对自己的日语学习有信心。
5、利用现代技术，开发课程资源
信息技术在教学活动中的普遍应用，促进了信息技术和学科课程的结合，逐步实现了教学内容呈现方式的多样化，学生学习方式的兴趣化，教师教学方式和互动方式的机动化，充分发挥了信息技术的优势，为学生的学习提供了丰富多彩的学习环境和便利的学习工具。
6、改善评价体系，促进学生成长
新的日语教学评价体系强调评价主体的多元化，评价方式的多样化，评价目标的多层次化，特别指出评价应有利于学生认识自我、树立自信、形成有效地学习策略，促进每个学生在已有水平上的发展;还提倡学生本人、教师、学校以及家长等多方人员共同参与的多种评价方式，既关注学习结果，也关注学习过程。
三、 教育教学能力方面
在高二的日语必修课程教学。日语作为我校新开设的外语课程，同时又作为高考外语的小语种之一，随着国际形势的变化，中国在国际社会地位中显得越来越重要，这同样也要求我国的外语教学应该多元化、国际化，所以日语课程的加入意味着我校在白银地区外语教学的改革方面有着突破性的前瞻性意义，为高等大学输送多样化的外语
学生打下了良好的基础。所以自工作以来，我深知责任重大，因而努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣，对不同程度的班级采取不同的教学方法，因材施教。在教学中，我总是及时向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身业务水平。
一分耕耘，一分收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将继续本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把我校的日语教学工作搞得更好!!!