爱迪生读书的故事读后感

[精华]爱迪生读书的故事读后感(630字)。

随着人们的教育水平的提升，实用文书渐渐充斥着我们的生活，写好实用文对自己也是一种肯定，实用类文书应该从哪方面来写呢？为此，你可能需要看看“[精华]爱迪生读书的故事读后感(630字)”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

爱迪生读书的故事读后感 篇1

我读了《爱迪生》这本书后，爱迪生那细致入微的观察力、坚忍不拔的毅力、无比深邃的科学思想、可歌可泣的奉献精神深深地感染了我，值得我们这一代人应该向他学习！

首先我来给大家简单地介绍一下爱迪生的两个小故事吧。

爱迪生小时候有一次他听到别人“湿柴怕猛火”的议论后，不相信决定自己来试试。他找来了一些湿柴，到谷仓旁拿些干柴来引火，当爱迪生刚把干柴点燃还没放进湿柴，火苗一下子旺了起来瞬间把谷仓给化为灰烬了，试验没有完成反而招来了邻居们的一阵嘲笑！

在爱迪生研制蓄电池的那次，他的一个老朋友看到他废寝忘食地研究就问到：“实验了这么多年，你做了多少次啊”？爱迪生很冷静地回答道：“四万次。”然后他继续埋头继续研制，终于在此十年后他成功发明了蓄电池。“四万次”和漫长的“十年”正是他持之以恒的精神写照，试想：如果没有那一次又一次的失败，一次又一次的不气馁，哪来一次又一次的辉煌成功呢？

从以上两个小故事中，我们看到爱迪生那热爱科学，永不放弃的探索精神，以至于到后来他发明了我们众所周知的电灯泡更是给我们人类带来无限的幸福。爱迪生的忘我、舍我，无畏、无私的科学品质是我们这一代人时刻必须要学习的。为了将来更好地为社会、为全人类作出贡献，我们要从现在抓起，学习丰富的文化知识，掌握正确的科学理念，发扬前辈们不怕苦不怕累的作风，刻苦钻研、不断进取、勇于奉献，把自己锻炼成对社会、对人类有用之才。

读完《爱迪生》这本书后，我也深深陷入沉思，因为我发现自已身上存在许许多多不足之处，例如在日常学习过程中老犯一些小错误，以及对学习态度时好时坏，事后内心总是感到很惭愧。我从爱迪生身上那具有的优秀品质中得到启发，我痛下决心要改掉以前的学习缺点，端正自己的学习态度，虚心求教，刻苦钻研，持之以恒，勇攀高峰，争做一名学习成绩优异的学生。正如爱迪生所言：科学无世袭，谁努力谁就可以摘取科学皇冠上的明珠！

爱迪生读书的故事读后感 篇2

今天，我读了一本叫《爱迪生的故事》的书，我被爱迪生坚持不懈的精神震撼了。

这本书主要讲了爱迪生只读了三个月的书就被老师赶出了学校，之后她的母亲就亲自教他读书，经过母亲的耐心教育和教导，他刻苦学习，长大之后，他不断实验发明一些东西，经过无数次的失败，发明了2000多样东西，成为了发明大王。

读完这本书，我觉得他坚持不懈的精神是能成为发明大王的关键。他在发明电灯时，为了发现一种适合做丝的材料，用了1600多金属、矿物都未能成功的情况下，毫不气馁地继续夜以续日的实验其他材料，终于在1879年发明出来了一种能亮45小时的电灯。我觉得他能从1877年坚持到1879年很不容易，因为他每天除出了吃饭和睡觉，其他时间都全部用来反复做辛苦又枯燥的实验，还要不断更改方法来z制造灯，如此的坚持了2年，实在了不起。

读了这本书，我想起了在学而思里发生的一件事。有一次老师教我们算一下2的20次方是多少，我一看就知道要写很多算式，于是我就不写。现在我觉得当时自己做得不对，爱迪生为了发明一种新电池不断研究，而我算这道题只要几分钟，我以后要学习他，不要因为怕麻烦就放弃。

爱迪生读书的故事读后感 篇3

在一个偶然的机会，我读了《爱迪生的故事》这本书，从中我知道了一些关于爱迪生的故事，让我明白很多做人的道理。

一提到爱迪生的名字，人们马上就会脱口而出：发明家！不错，这位1847年2月11日出生于美国的农民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心，爱动脑筋，喜欢做科学实验。他只读过三个月的书。12岁到火车上卖报，同时在火车上进行科学试验。以后又当过铁路电报员，过着流浪的生活。1864年发明了自动电报二重记报机。1877年刚刚30岁的爱迪生一举发明了留声机，轰动了全世界。因此，法国ZF授予他爵士头衔，美国总统邀请他到白宫表演。

后来，他又改进了电灯，发明了人类应用最广泛的白炽灯泡，成为了名副其实的光明使者。继而，他又发明了电话、电影、蓄电池等等。1883年发现了着名的爱迪生效应即热电子发射现现象。为无线电事业的发展铺垫了宽广的基石。此外，在矿业、建筑、化工及军事技术等方面，也有许多发明。这位事来辉煌，功绩卓着，贡献无比的划时代科学家，活了84岁8个月零7天，共创造了2000多项发明，平均每15天就有一项新发明，人们尊称他为发明大王是当之无愧的！爱迪生在寻求他的研究发明工作过程中表现出了无限的坚韧不拔的顽强精神，在数不清的挫折和失败面前，并不表示惋惜，也不为众多的冷潮热讽，甚至攻击和非议而动摇初衷，而是毅然采用新的研究方式方法，去攻破这个堡垒。

有一次，我在做数学家庭作业的时候，有一道题不会，我想问：她们知道怎么做吗？但她们在底下玩，我就一个苦苦的想，想了很久，也没想出来，范利她们喊我出去玩，我犹豫了一会儿，也出去玩了。第二天早上，我因为那道题没有做，所以缺作业。自从看到关于爱迪生的事迹后，我好像变了一个人似的，做什么事都会做到底，做成功。就这样，我每次做家庭作业的时候，一口气就做完了所有的题目。

爱迪生在发明创造时所表现出的精神，值得我们学习，从中我明白了这样的一个道理：无论做什么事，都不要因为一点点的困难和挫折，就倒下去，而要坚持做到底，做到最好。

爱迪生读书的故事读后感 篇4

今天，我在看《爱迪生的故事》，里面的一个个故事精彩极了，让我爱不释手，一口气读完了这本书。

《爱迪生的故事》主要讲的是发明大王爱迪生一生的经历。爱迪生的全名叫托马斯阿尔瓦爱迪生，尽管他一生只在小学里读过三个月的书，但在母亲的耐心教育下刻苦自学，勇于尝试，百折不挠。正是他的这种优良品质，使他成为名副其实的发明大王。他一生的发明有印刷机、留声机、电报机等等，数量达到惊人的两千多个。特别是高电阻白炽灯的发明，这项最伟大的发明把人类带进了一个崭新的光电世界。

但是，就是这个世界上最著名的科学家和发明家，小时候竟被老师骂成迟钝的低能儿，并为此被赶出了学校。然而，就是这个老师眼中的糊涂虫，在妈妈的正确引导下，对读书产生了极大的兴趣，他不但博览群书，而且能一目十行、过目成诵。难能可贵的是，爱迪生有着一颗充满探索、永不言败的心。1878年9月，在他开始研究电灯时，为了发现一种合适做灯丝的材料，在用了1600种材料进行试验都失败的情况下，毫不气馁，屡败屡战，以毅力战胜困难，以辛勤的劳动赢得了微乎其微的几率。经过大量的试验将空气抽到1%大气压，用碳精丝做灯丝的灯泡，终于在1879年10月21日被发明出来了。虽然这盏电灯只连续使用了45小时，但这是人类第一盏有广泛实用价值的电灯。

读着读着，我不禁想到了自己。记得有一次，数学作业中有一道难题，要算出2096分别除以3的几次方的余数。我知道这道题是找规律的题目，就拿2096分别除以3的一次方、二次方、三次方可是算这些很麻烦，我算了几个没找出规律，就有点不耐烦了，又算了几个还没有规律，心想：反正是聪明题，明天老师会讲的，算了吧第二天，老师讲完了题目我才发现，只要我再算两个，就可以找出规律了。我又想起了爱迪生，他的发明往往是成百上千次实验的结果。我就计算了几次就放弃了，这和爱迪生比起来就差太远了!

爱迪生一天工作20小时，规定自己每天读三本书，关于蓄电池的试验，他的记录达5万多次。天才就是2%的灵感加上98%的流汗。爱迪生的这句话和留给世人的3400个笔记本正是他一生发明的写照。

是啊，巨大的成就背后都要付出艰辛的努力。我们都应该向爱迪生学习，永远保持一颗积极向上的心，执著地追求自己的理想!

爱迪生读书的故事读后感 篇5

你了解爱迪生吗？读了《爱迪生的故事》这本书后，我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明，造福了人类。

爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子，他不仅喜欢问为什么，还喜欢动手试一试。有一次，他看见母鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方，自己孵起蛋来，直到天黑了，他还在认真地孵蛋呢。【jYm1.cOm 句怡美】

爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么，有时候，他会问老师一些稀奇古怪的问题，老师答不上来，便斥责他为“低能儿”，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下，对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书，爱迪生获得了很多知识，为他后来搞科学实验打下基础。有一次，爱迪生在火车上做了一次实验，结果不小心，点燃了整节车厢，列车长很生气，扔掉了他所有的实验设备。

爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败，但是他没有因此而放弃，反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败，爱迪生为人类发明了电灯，还给人类留下了大约2000项创造发明，为人类的文明作出了贡献。

爱迪生读书的故事读后感 篇6

最近我读了一本叫《爱迪生》的`书。这本书讲述了爱迪生一生的经历，有学习的坎坷，实验的失败，也有发明的成功，事业的辉煌。了解了爱迪生的生活历程，我对他充满了敬佩之情。

爱迪生于1847年2月11日出生于美国俄州米兰镇，他小时候好奇心很强，喜欢跑到父亲经营的工厂去向工人们问这问那，最后弄得工人们都感到很不耐烦。真不明白小小的他哪来那么多的疑问。七岁那年他到镇上去卖菜，到了学校只念了三个月的小学就被老师说成低能儿，被迫退学。后来只能由妈妈教他读书。到了十二岁，他就去当报童，到火车上卖报。年少的他不知遭受了多少白眼与嘲笑。然而，他并没有就此气馁，就此灰心丧气，而是热衷于痴心于他的各种各样的小实验，小研究。在他不懈地努力下，成功接踵而至，他发明了电报、印刷机、打字机、电话、留声机、电灯……后来当上电信局局长，还自己开了一家工厂……

爱迪生的人生经历给了我很大的启迪：一个人能不能取得最终的成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。往往坚持不懈奋斗的人才会取得最终的成就，那些半途而废的人永远不会取得成功。在以后的学习中，我一定要像爱迪生一样坚持到底，遇到困难，不能退缩，要想办法克服，做一名老师眼中的好学生，同学们心中的好榜样。

爱迪生读书的故事读后感 篇7

今天 我饶有兴致地读了一本书 ，它的名字是《 爱迪生的故事》。文章内容给了我很大的启示，它告诉我们：无论做什么事情都要善于思考，勇于创新，无论我们遇到什么样的事情，在困难面前都要去动脑想问题。

我也听过几个类似的故事。

在果园里，丰收的季节到了， 许多果民都纷纷去采摘苹果， 可是他们都没有发现，树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来，而不是掉到天上去。 细心地牛顿发现了这件事情，他经过一番认真的思考，终于发现了万有引力，成了一名著名的科学家。

还有一件事情， 当敌人的舰队进攻阿基米德所在的城市时，由于守城的部队太少了。这时， 阿基米德在紧要关头想出了好办法，他叫城里每个人都拿起自家的一面镜子，集中对准敌人船帆的方向。 由于过去的船帆都是用油布做成的 ，很快，透过镜子聚焦阳光反射到船上，敌人的船队着起了大火。敌军就这样很快被消灭了。

通过这些故事， 让我懂得“思考是智者的习惯，思考是成功的关键。思考是智慧的火花，思考是成就未来的翅膀。”的深刻道理。

所以我们在困难面前，要不退缩 要勇于面对。

爱迪生读书的故事读后感 篇8

爱迪生大家一定都听说过吧，他可是一位了不起的发明家，可你知道他其实只上过三个月的小学吗？不可思议吧！为何爱迪生会有那么大的成就呢？让我们一起去看看吧。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这一方面的兴趣，一心一意做研究和发明工作。一生共发明了：电灯、电报机等二千余件物品。爱迪生执着的研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。我想我们每个人也应该像爱迪生那样关注我们身边一些有趣的现象，这些现象里一定有什么奥秘藏在里面，在等着我们去发现呢！

在《爱迪生的伟大发明》一书中最让我感动的事就是爱迪生发明电灯的故事，他为了给我们的夜晚带来光明，做了无数次实验，经历了无数次失败，面对别人的讥笑，他一点也没有灰心，继续努力着，终于发明了实用的电灯，为人类带来了光明。爱迪生这种勤奋刻苦的专研精神深深的感动了我，我一定要像爱迪生那样，好好学习，为人类作出自己的贡献，我的梦想就是像爱迪生一样，做一名出色的科学家！我相信明天一定因我而变的更美好！

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读后感精选: 科学家的故事读书心得

需要写工作文书才来临时抱佛脚可不好，文书的内容也是丰富多彩的，文书也能帮助自己职业的晋升，想要成为职场达人，就从工作文书开始吧，面对文书的抒写你还手足无措？本站精选整理的《读后感精选: 科学家的故事读书心得》或许对你抒写文书有帮助。

最近我读一本叫《科学家的故事》的书，这本书是李雨桐女士写的。这本书介绍了苏步青，林巧稚，和张钰哲.......他们各有各的本领。有医学家，天文学家，数学家。她写的这本书很适合我们去读，因为里面有许多的知识，读了以后对我们有很大的帮助。

苏步青是我国著名的数学家，分几何的研究方面，成绩显著，有不少成果被许多国家的科学家引用。他的成功来源于努力，从小自强不息是我们学习的好榜样。 在这本书中，我读到了。科学家是怎么样钻研科学的和如何解开科学问题的。我还知道科学家们为什么要解开问题，我还读到了李玉桐女士对我们人民的关爱，我们要好好的爱惜这本书。我想起爸爸平时对我说过的有关科学方面的原理。我还以为有些是假的，但我在书上找到了真的答案，是真的！

这一个个故事，让我觉得想要当科学家，就得从小努力学习更多的知识。

【实用读书心得】风筝鸟的故事读后感大全

随着人类社会的不断发展，人们经常会遇到实用文书的撰写，基本上实用文书都带有目的性，你知道哪些实用文书呢？经过整理，小编为你呈上【实用读书心得】风筝鸟的故事读后感大全，希望能为你提供更多的参考。

风筝鸟的故事读后感 篇1

作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”，这是因为：

鲁迅有兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。

文中所说的“对于精神的虐杀这一幕”，具体指鲁迅小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。

“我”过去认为，放风筝“是没出息孩子所做的玩艺”，作为兄长，严格管束弟弟，原是为弟弟有出息，现在反思起来，当年为落后观念所支配，自己的行径实在是“精神虐杀”的行为。从这一幕里，我们可以看出鲁迅童年时代长幼之间很不平等的封建秩序。“论长幼，论力气，他是敌不过我的”，可见作为兄长的粗暴行径是以暴力为基础的。鲁迅把自己写得很粗暴，字里行间深含自我谴责的意味。做弟弟的呢，兄长不许放就不敢放，只得偷偷做风筝，被兄长发现，惊惶失措，快要完工的风筝被兄长践踏，也毫无抗争的意思，除了绝望，没有一句抗辩的话。

“我还能希求什么呢？我的心之得沉重着。”

待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。

从游戏的意义上看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。

从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于解剖自己的，严于自省的，往事，小事，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。

从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却 原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。

初读后，可以感知鲁迅先生不是天生的智者，他也受传统观念的影响。传统观念有落后的一面。但是鲁迅先生可贵的是，一旦接受科学思想，是知错必改的，鲁迅先生充满自省精神。鲁迅又感叹被虐杀者的健忘和毫不抗争，在他看来，这正是虐杀者之所以能够肆意虐杀的原因。

鲁迅一旦接触科学思想，就认识错误，设法补过，并不因为自己当初的动机是好的就原谅自己，也不因为当初的想法是受了传统的影响而宽恕自己，也不因为时间相隔久远就不了了之，他的心情是那么沉重，可见他是多么严厉的解剖自己，他的为人是多么严肃认真。

“我”讨弟弟的宽恕，弟弟却全然忘却，毫无怨恨，“我”的心因而不得轻松，只得沉重着，这又翻出一层意思。被虐杀者并不认为被虐杀，把兄长的行径视为合情合理，做风筝要偷着做，正说明自己也不认为游戏是“正当”的，一旦被兄长发现，自认该罚。被虐杀者的麻木使虐杀者可以恣意妄为，这是尤其令人悲哀的。所以鲁迅只觉得这世界一片肃杀和寒威。

探究这篇散文，可以悟到这样一层道理，中国人的思想行为需要用科学思想来指导，惟有这样，才不至于干出逆情背理、愚昧落后的行为。

风筝鸟的故事读后感 篇2

鲁迅的《风筝》出现在五年级语文教科书上，那时我十二岁，背诵了整篇课文。如今八年过去了，依然清晰的记得文章里面的情节，这是兄弟之间关于风筝的故事。

文章里讲述的是，在那个思想封建的年代，小孩子的天性被大人们的所谓的规矩所残酷地泯灭了。十岁的弟弟瘦弱、多病，最喜欢风筝。又因为没有钱买不起风筝，哥哥认为放风筝是没出息的事，就不许弟弟放风筝。有一天，哥哥发现弟弟自己偷做的风筝，便无情地当着弟弟的面前折断风筝，愤怒的离去，留下弟弟绝望的站在小屋里面。每当回忆到这个情节，心中某个地方在隐隐作痛。在童年时期，经历了哪些，有很多事情我都忘记了。但总是觉得自己和故事中的哥哥、弟弟有很多相似的地方。也许，在生活中，我曾经担当文中“弟弟”的角色，也许，我也曾经扮演过“哥哥”的角色。或许，两个角色我都演过。我忘记了，但冥冥之中又能想起。那种感觉就好像，你停在某个路口，或者看见了某个人的笑容忽然想起此时的情景在很久以前梦见过。

文中的哥哥在中年时期才知道自己年轻时对弟弟犯下的过错，于是想尽各种办法弥补。如果得不到弟弟的原谅，他会一直愧疚下去。当他对已经长满胡子的弟弟讲述小时候关于折断风筝的事情时，却发现弟弟已经忘记了。那种愧疚，那种愧疚带来的沉重的痛再也得不到释然了。我想我能够明白哥哥的痛。我想这种痛无论是亲情爱情都被体现了，就像高二那年，喜欢过一个人，并很大胆的表白，很努力的对他好，对那个人好到忘记了对自己好的程度。那个人也一直接受着我的好。当时，不懂事、不成熟的我误以为这就是恋爱，整天沉浸在幸福的幻觉里。可是有一天，那个人离开了我所在的城市，在离开之前最后一次见面，他对我说：“其实，我从来没喜欢过你”。这并不是什么善意的谎言，对我来说，我一开始就猜到这个事实。当事实验证了心中的事实，心还是会痛。两年过去了，那个人突然在QQ上找到我，对我说当年因为他不懂事，每次想起我都觉得愧疚，求我原谅他。我笑着回复他说：“早就不记得了，没什么的。” 时间是解药，也是毒药，就文中的弟弟一样，再难过的绝望也会被忘掉。曾经被伤害的人忘记了，去伤害的人却耿耿于怀。我想，他和文中的哥哥一样，愧疚永远没办法得到释怀，这才是最大的惩罚。

每个人这一辈子都会做过像文中的哥哥这样的事，在不懂事的年龄犯下了错误，等在长大成熟了悔悟，愧疚却无法释怀。比如在叛逆时期做出了伤害父母的事，比如欺负了弟弟妹妹，如此的小事。当这些回忆被想起，因为歉意，从此，这些回忆在脑海里挥之不去。时隔几年，时隔十几年，你再去追寻，当事人却微笑着对你摇摇头说忘记了，没准还会骂你想太多。我想，每个人都有这样的小愧疚和小歉意，全部有机会得到原谅是很难的。每个人出生在这个世界上，就与各种生命有着千丝万缕的关系。就让这些年轻的小歉意和小愧疚留在心里，当做是回忆中的调味剂。

风筝鸟的故事读后感 篇3

今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。

文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。

从游戏的意义上看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。

从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于解剖自己的，严于自省的，往事，小事，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。

从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却？原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。

这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点，从中得到启发，这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法，本文以一分一总的形式来写这篇文章的。

风筝鸟的故事读后感 篇4

风筝与鸟的故事

春风荡漾，阳光沐浴大地，旷野中有几个儿童和老人，欢快地放飞着风筝。多姿多彩的风筝，在蔚蓝的天空翩翩起舞，引来了一群美丽的小鸟，围着风筝穿梭盘旋，显得那样悠然祥和。

一只装扮成孔雀的风筝，看到鸟儿自由飞翔，顿生羡慕和嫉妒，心想：凭我这样美丽大方的体态，一定能比鸟儿的本领高强，都怪这根线绳束缚了我的自由。于是她引吭高歌，捂来鸟儿说：“亲爱的小鸟妹妹，请你把牵着我的线绳咬断吧!让我也跟你们一样自由自在地翱翔蓝天!”鸟儿听了劝说道：“亲爱的风筝姐姐，这可不成啊，一旦断了线，你就会掉到地上摔坏的!”

风筝以为鸟儿欺骗她，就气呼呼地说：“你不肯帮这个忙，就是怕我的飞行本领超过你们，真是太小肚鸡肠了!”鸟儿见风筝不理解自己的好意，还那样任性，就生气地说：“如果你不相信的话，就试一试吧!”鸟儿用尖嘴咬断了线绳，还没有飞离多远，就见这只风筝歪斜着身子，顺风飘落下来。

风筝以为自己得到了解放，满心欢喜：哼!看我离开线绳能不能自由飞翔。岂知她高兴的太早了，只一会儿的功夫，就翻身打滚掉向地面，摔的浑身散了架。其他的风筝见此情景都惊呆了，为自己的同伴遇难感到痛心。

其中一只悬停在空中的风筝，不解的向身边的鸟儿问道：“我们都是在空中飘荡，你们乌儿为什么能自由自在地飞行，可我们断了线就要摔掉呢?”鸟儿耐心地回答说：“简单地讲，你们不过是人类制造的一种玩具，根本就没有自主飞行的能力。我们鸟儿是有血有肉有大脑的生命体，在亿万年的生存竞争中，学会了飞行的本领。我们有着矫健的翅膀，可以变换姿态角度，利用空气动力学原理，才获得了自主飞行的能力。

这是一门很深的自然科学学问，在这里我就不能细说了。”乌儿的这番话，通过这只风筝的线绳，传到了放飞风筝儿童的耳朵里，他受到了启发，决心好好学习文化知识，把这个科学道理向风筝讲清楚，长大后，能够制造一种更好的飞行器。到那时，一定同乌儿比个高低。

其实这是一只心情浮躁，特别任性的风筝。她只想获取所谓的自由，企图摆脱线绳的约束，却不懂得她是靠线绳牵引才能起飞，升上蓝天的科学道理，所以才遭遇可悲的下场。

风筝与鸟的故事点评

在美丽的天空上放飞风筝引来了一群小鸟，风筝很羡慕小鸟可以自由飞翔，但是风筝不能离开线，一旦风筝挣脱线就会落下来。风筝一心很幻想跟小鸟一样，但是风筝没有想到挣脱线的残酷。小朋友放飞风筝的时候一旦离开线，风筝即使飞得很高也会很快落下，而小鸟不一样可以自由飞。不要羡慕别人的蓝天有多蓝，找到属于自己的蓝天就好。

风筝鸟的故事读后感 篇5

今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受"虐杀"却无怨恨的深沉感慨。

从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。

从游戏的意义上看，"游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使"，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。

从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于解剖自己的，严于自省的，往事，小事，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。

从小兄弟身受"虐杀"却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却？原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。

这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点，从中得到启发，这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法，本文以一分一总的形式来写这篇文章的。

风筝鸟的故事读后感 篇6

勇敢的追，我不后悔——读《追风筝的人》有感

在假期里，我看了一本书，名叫《追风筝的人》，明白了许多道理。

这本书大概说：儿时，阿米尔和自家仆人哈桑情同手足，可在一场风筝比赛后，发生了一起悲剧，阿米尔感到无比自责与痛苦，始终无法原谅自己对哈桑的背版。阿米尔冒着生命危险，回乡了。可儿时噩梦再次重演，阿米尔最终仍选了再继续追寻那只风筝。

看完这本书，我终于明白：风筝只是一个象征性的东西。它可以代表亲情、友情、爱情，也可以是正直、勇敢、机智、善良。不管它象征的是勇敢，还是其它精神，我们都应该勇敢地追。只有勇敢地追了，不管成功与否，你都不会后悔，你才有可能成为你自己期待的人。所以，这只风筝相当于是一个你仍没有实现的目标，而我们就应该勇敢地追这只“风筝”。

前几天，小黄和小卢因为一道奥数题的解法在吵架，小卢说是这样算，小黄又说是那样算，后来她们找来我来评理，我看了看题，发现小黄是对的。可是，小卢是我的好朋友，我跟小黄前几天闹过矛盾之后一直互不理睬。我十分为难。忽然我脑海里想起了故事中追风筝的阿米，我顿时豁然开朗。我必须公正地对待，不能有偏心。于是我大声说了一句，“小黄是对的”！这时，小黄微笑着看着我，我也回以微笑。此时，我心里像喝了蜜一样甜。我不仅获得了诚实这份美德，还重拾友情。我已经追寻到这只美好的“风筝”了。

看完这本书，我终于明白了：只有勇敢地追寻“风筝”，无论成功与否，只有勇于踏出第一步，才有可能实现你心中的伟大志向。

[精华读后感] 童年读书心得模板

一个单位或团体强大与否，工作文书能体现出来，想要成为职场达人，就从工作文书开始吧，我们要学会做有质量的工作文书，工作文书范文也能让我们学习到很多东西，条理有序的文书会让你少很多工作烦恼，好的工作文书具体应该怎么写？2025年最新文书范文《[精华读后感] 童年读书心得模板》带给大家！

我读过一本书，是高尔基的《童年》，读完这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们是多么幸福！

高尔基出生于一个木工家庭。5岁父亲去世，妈妈带他去了外祖母家。由于家境贫寒，高尔基只能穿母亲的皮鞋，外祖的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身不协调的装束，常常引起同学们的嘲笑，还给他起外号。和高尔基比，我此刻全是新衣服，名牌衣服。但我还不知足，挑三捡四。我不禁惭愧起来。

高尔基为了上学，只得捡破烂。不上学时，他便背一个大布袋，走街串巷，捡废纸卖掉，最多能卖半个卢布，捡破烂成了高尔基学费的来源。他发奋努力，刻苦学习，最后取得优异成绩，受到了赞扬。

合上书，我思绪万千，我们此刻上学什么也不缺，没有理由不珍惜自我的幸福生活，没有理由不努力学习。而我们要努力学习，就要抓紧时光。时光是无限的，犹如长江之水由于奔腾汹涌，源源不断。然而，每个人所能利用的时光是有限的，是最最宝贵的。尽管如此，仍有些人不懂得利用时光，去过他们认为天堂般的生活——打游戏，看电视……此时此刻，我真想对这些“逍遥自在”的人呐喊：“觉悟吧，盲目于所谓‘欢乐’的人们，利用此刻没好的童年，好好学习吧，要不断充实自我的大脑，这样才能赢得未来！”

我们的童年此刻是完美幸福的，所以我们要努力学习，赢得时光，赢得生命，赢得未来。和高尔基的童年比，我们还有什么可说的！别让时光悄然流逝加倍努力吧！

[跟我写读后感] 《汉字的故事》读书心得(篇二)

表、书、信、稿这都是工作文书的一部分，工作文书范文也能让我们学习到很多东西，我们要学会做有质量的工作文书，任何职业都少不了工作文书，文书的种类繁多，有没有比较统一的写法呢？2025年最新文书范文《[跟我写读后感] 《汉字的故事》读书心得(篇二)》带给大家！

书，我们都读过，如：漫画书名著小人书等.但是，今天我读的这本书，是唐汉和博强写的《图解汉字的故事》。

这是一让青少年了解中国汉字的有趣味的通俗读物。全书读取了两百个左右的常用汉字，用图画加故事的形式，形象的讲解每个汉字。每个字一幅画，让你一眼看懂讲解每个汉字的形与义。每个字一个演变过程，展示了它们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事，讲述了汉字中深藏的文化历史文学知识。这本书虽然是讲汉字的，但是比其他的书有趣，更吸引读者的眼睛。

汉字，作为一种文化，当然不能避免的要不断革新，不断面对新的挑战。人类历史是向前进的，知古是好事，但是迷古就是坏事了，这应该是我们对待汉字文字的态度，不应该害怕汉字的改革,这种改革的不管有多少是非长短的评说，其积极意义是肯定的。作为炎黄子孙，我要做的事是汉字从苍老变年轻，从苦难到辉煌，从而使汉字具有无比的未来！

[推荐读书心得] 《笨狼的故事》读后感(篇三)

在我们的日常生活中，我们的生活慢慢由实用文书组成的，实用文书有着很重要的优点，好的实用类文书都有哪些内容？小编特地为您收集整理“[推荐读书心得] 《笨狼的故事》读后感(篇三)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

今年寒假，我读了一本书叫《笨狼的故事》。

故事讲述了大尾巴、圆眼睛和毛茸茸的可爱小狼。因为有时它很笨，但有时又很聪明，于是大家都叫它“小笨狼”。笨狼在家乡“森林镇”里发生了许多古怪又好玩的事儿，如：倒霉的一天、晾尾巴、把家弄丢了、画画和煮雪糕等等，我仿佛看到了一只活灵活现的小笨狼。

小笨狼也有我们值得学习的地方，比如：爸爸妈妈因为某种原因在国外，它能自己照顾自己，煮方便面、请朋友到家里做客和自己买车票去看奶奶等，许多小孩子办不到的事，它都可以办到，而且做得很好；热爱班级，团结友爱，乐于助人，有个叫棕小熊的同学整天欺负它，但它还是很和气。

我也要像笨狼一样，不怕困难，团结友爱，做一个好学生。

[跟我写读后感] 史记故事读书心得之五

工作文书是工作的细节，亦决定着成败，工作文书范文也能让我们学习到很多东西，好的工作文书值得大家学习一下，学习工作文书规范也能提升自己的工作能力，言简意赅的工作文书是什么样子的？小编为你精心准备了《[跟我写读后感] 史记故事读书心得之五》的文章，更多工作文书内容敬请关注笔稿范文网。

周末老师要求我们看一本叫《史记故事》的书，老师一发下书，我就迫不及待的翻开了目录，我一看到目录上的《孔子流芳百世》和《管鲍之交》，我怀着好奇心翻到孔子流芳百世。

首先我一看这一篇的题目就可以知道孔子是这篇文章的主角，这篇文章的主要内容是孔子要回国的时候快到了。在离别时，临走前老子对孔子说：“富贵的人用财物送人，品德高尚的人用言语送人。”我明白了这句话的意思，意思是富贵的朋友是用财物交往朋友，与品德好的人做朋友会学到很多人生道理和高尚的品德。

我还看了一篇《管鲍之交》的故事，主要内容是春秋时候，鲍叔牙与管仲是对好朋友，他们一起共事，共同进退，办理了很多件大事。给我明白了做人的道理是朋友之间要互相信任，互相扶持，友谊才能深远，比如我和家祺的友谊也要像管仲和鲍叔牙一样，越久越浓。

我很喜欢这本书，我爱不惜手。

[精华读后感] 《匆匆》读书心得其三

一个单位或团体强大与否，工作文书能体现出来，文书也能帮助自己职业的晋升，想要成为职场达人，就从工作文书开始吧，文书的内容也是丰富多彩的，如何让自己的工作文书条理有序？希望《[精华读后感] 《匆匆》读书心得其三》的内容能帮你理清思路。

不知不觉，我们已经不再是一个的“小牛犊”。时间就是和朱自清说的一样，来也匆匆，去也匆匆。时间老人是没有情面的，文中朱自清对时间的流逝有着另一番解释，被偷，逃跑。他将时间的流逝也说成是“溜”，使读者看起来，时间更像是一个顽皮的小孩。

有时时间就是那么的不给你一点挽回的机会，他在你的每一个动作和思考中悄悄的走。不让你留下更多的痕迹。不让你拥有更多的犹豫的机会。家长们老是告诫我们时间一去不复返，确实，日子逃去如飞。这单单是对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨！

文章倒数第二节的问句“为什么偏要白白走这一遭啊？”虽然作者并没有做正面的回答，可是我能从这句华中知道“人不能白活一辈子”！

[推荐读后感]笨狼的故事读书笔记(7篇)

随着实用文书书的不断普及，大家都会有需要写实用文书的时候，实用文书给我们证明了它存在的意义，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？小编陆续为大家整理了[推荐读后感]笨狼的故事读书笔记(7篇)，感谢您的参阅。

笨狼的故事读书笔记 篇1

当我看到《笨狼的故事》这本书的时候，我想笨狼肯定很笨，不然为什么叫笨狼呢，在读的过程中，我慢慢的了解到，其实不是的'。

笨狼有时候会做一些傻事，你看棕熊先生让它把奶酪送给黑羊太太，但是为了帮聪明兔把板栗送回家和吃板栗，就把奶酪放在帽子里，最后奶酪化了，糊了笨狼一头一脸。为了大家在夏天里感到凉快些，把太阳冷冻在冰箱里。为了大家都有电视看，发明了木头电视机。在冬天里请大伙吃雪糕，怕吃了肚子疼，居然把雪糕煮熟了等等。

虽然笨狼很笨但是笨狼的这种有爱心，肯动脑筋，爱学习的精神值得我们学习。

笨狼的故事读书笔记 篇2

我看了《笨狼的故事》这本书，这本书很有趣，也很感人，因为笨狼虽然很笨，甚至有时候连自己家都找不着了，可是笨狼有的时候也很可爱，而且他心思单纯，直率，打动人心。

《不说再见》这个故事讲的是：笨狼的妈妈爸爸出差了，让笨狼在家待着顺便看家，正巧笨狼也要出门，它就把家里的所有东西都写上：笨狼的什么什么东西，而且还开了门来引诱小偷，以为这样做小偷就不会把东西偷走了。笨狼自以为很聪明，连自己的好朋友都没有说再见，其实它的做法很不安全。

笨狼还有个好习惯就是：知错就改，比如说《篮球赛上精彩表演》，第一次笨狼投篮中了，裁判鹦鹉说：你投错球篮了，给对方加两分。第二次，笨狼投篮中了，裁判鹦鹉说：笨狼虽然没投错蓝，但带球跑了，这个球不得分。第三次，笨狼又投中了，裁判鹦鹉说：你又没投错篮，又没有带球跑，这个球算，加两分。

笨狼知错就改的好习惯，让我们看到了笨狼的可爱。

书中的故事大部分都很逗人笑的，但是笨狼也跟我们一样在慢慢的长大。

我喜欢《笨狼的故事》。

笨狼的故事读书笔记 篇3

去年，我读了一本名叫《笨狼的故事》的书，颇为怀念。

这篇文章主要讲的是笨狼离开森林镇，来到财富城堡，却遇到了财富城堡的主人——财富猫。财富猫年纪不大，但是他想找笨狼做他的继承人(“干儿子”)，好让自己去城堡外面的世界见识见识，因为他爷爷老财富猫说作为这个城堡的主人是不可以离开城堡的。笨狼帮财富猫想了一个办法：让财富猫给电视台写一封信，请求电视台在晚上的“黄金时段”插播一则能让流浪猫们吃得上饭的“收养所”一则广告。结果，许多猫看见了这个广告，纷纷来到了财富城堡，大吃起来。最后，流浪猫们把财富城堡吃了个精光，让财富猫重获自由的故事。

读了这篇文章，我从中懂得了自由是每个人都需要的，比起嗷嗷待哺的婴儿，我们还是要快些成长起来，把长辈的唠叨，自己的烦恼统统解除。难道你们觉得做一个自由自在的人不好吗?

笨狼的故事读书笔记 篇4

假期间，我读了《笨狼和他的爸爸妈妈》这篇文章。我对这文章很感兴趣，特别是里面一篇《不说再见》。

主要说了这样几个事：

1、笨狼的妈妈准备去旅游，虽然因为有事情影响了她去，但他妈妈还是坚持了自己的目标去旅游了。

2、笨狼的爸爸因为担心妈妈就去找妈妈了。

3、笨狼收到爸爸和妈妈来的信，却发现他们去了不同的地方，笨狼担心爸爸找不到妈妈，就决定去告诉爸爸。

4、笨狼在离开家之前，怕有人偷东西，就细心的将家里的东西都写上了自己的名字。而且他出门的事也没告诉他的其他朋友。

故事告诉我：

1、笨狼的妈妈坚持自己的计划，不因为小事情改变自己努力的目标。

2、笨狼的爸爸、妈妈和笨狼都相互相关心，他们是亲爱的一家人，是非常幸福的家庭。

3、笨狼是个细心的孩子，将家里的东西整理的非常认真。

4、笨狼也非常喜欢他的小伙伴们，不想和他们说再见。

我喜欢笨狼一家子，这是一个幸福的家。笨狼也是个好孩子。

笨狼的故事读书笔记 篇5

我觉得笨狼在这个故事里面，它表现的特别机灵，一对大眼睛闪烁着智慧的目光，它想：“该做什么呢?”忽然，它灵机一动，突然想出了三样东西，笨狼兴奋地动手做了起来。

第一件神奇的宝贝是一条像马尾巴一样又长又漂亮的尾巴，是给猪小胖的，因为它想：“猪小胖的尾巴短，太难看了，我要给它做一条像马尾巴一样又长又漂亮的尾巴。”可惜，猪小胖带上这个尾巴以后，走路东倒西歪的。一不小心来了一个倒栽葱，掉到了河里，差点被淹死。

第二件东西是一双合脚的鞋子，是给聪明兔的，因为他想：“聪明兔总是光着脚丫子跑步，说不定哪一天就会被森林中的荆棘和沙石扎伤，应该给它做一双合脚的鞋子。”聪明兔穿上鞋子后，走路发出的声音却引来了尖嘴狐狸，差点被狐狸捉住。

第三件宝贝是美丽的皮筋儿，是给小松鼠的，因为它想：“小松鼠的尾巴太蓬松了，应该用美丽的皮筋儿扎起来。小松鼠扎上美丽的皮筋儿，在树枝上跳舞。但是小松鼠那毛蓬蓬的尾巴像一朵降落伞，时时刻刻保卫着它的安全。今天，它做梦也没有想到，今天，捆上皮筋的尾巴再也发挥不了降落伞的作用了。

通过这个故事，我知道了我以后一定要多做些发明，有科学道理、懂动物的生活规律去做发明，不要胡乱去做那些看起来有趣，但实际上是起反作用的发明。

笨狼的故事读书笔记 篇6

在这个开心快乐的暑假里，是许多有趣、动人的书陪伴我一起度过，所以我过得很开心。

这其中最有趣的一本书是《笨狼的故事》——“都准备好了”。我是在又笑又开心地心情下读完了这个故事，读完后我感到笨狼又笨、又可爱天真。

故事里的笨狼听到小鸟们说聪明兔去胖棕熊的商店去买咖啡了。“咖啡！”笨狼听了开心地跳起来，因为整个森林镇只胖棕熊才喝过，因为他家很有钱。笨狼心想：聪明是我的好朋友，他一定会和我一起喝的。于是笨狼做起准备喝咖啡的餐具。并烧起了开水，过一会儿水开了，聪明兔没有来，笨狼急死了。水凉了，可聪明兔还没有来，笨狼坐不住了，他像箭一样飞跑到聪明兔家。只见聪明兔在刷墙笨狼惊呆了。于是就问：“咖啡呢？”聪明兔回答说：“刷完了墙，我们一起去买吧！”笨狼听了连忙拿起刷子帮聪明兔刷墙。

你们看明白了吗？笨狼没有把事情真相弄明白，就去做喝咖啡的准备工作。这个故事让我知道了，在生活中做事情一定要弄明白事情的真相去做准备工作。

笨狼的故事读书笔记 篇7

我看了《笨狼的故事》这本书，这本书很有趣，也很感人，因为笨狼虽然很笨，甚至有时候连自己家都找不着了，可是笨狼有的时候也很可爱，而且他心思单纯，直率，打动人心。

《不说再见》这个故事讲的是：笨狼的妈妈爸爸出差了，让笨狼在家待着顺便看家，正巧笨狼也要出门，它就把家里的所有东西都写上：笨狼的什么什么东西，而且还开了门来引诱小偷，以为这样做小偷就不会把东西偷走了。笨狼自以为很聪明，连自己的好朋友都没有说再见，其实它的做法很不安全。

笨狼还有个好习惯就是：知错就改，比如说《篮球赛上精彩表演》，第一次笨狼投篮中了，裁判鹦鹉说：”你投错球篮了，给对方加两分“。第二次，笨狼投篮中了，裁判鹦鹉说：”笨狼虽然没投错蓝，但带球跑了，这个球不得分。“第三次，笨狼又投中了，裁判鹦鹉说：”你又没投错篮，又没有带球跑，这个球算，加两分。“

笨狼知错就改的好习惯，让我们看到了笨狼的可爱。

书中的故事大部分都很逗人笑的，但是笨狼也跟我们一样在慢慢的长大。

我喜欢《笨狼的故事》。笨狼的故事读书笔记

《笨狼的故事》是中国作家汤素兰的著作，她的代表有‘’小朵朵开心奇遇系列“、‘’酷男生俱乐部系列‘’等。

这本书主要讲了笨狼的33个故事，其中让我印象最深刻的是：笨狼担心小白雪人在屋子外面太冷，把它背回家里，结果融化了，笨狼还以为雪人跑了的故事。还有笨狼把”阳光冰冻起来“、”笨狼参加百米赛跑“、信号枪声一响，笨狼一口气冲出跑道，冲到山里面去了的故事。我还喜欢这本书的22个故事，故事里讲诉了”聪明“的小偷、讲诉了笨狼拿了聪明兔的图画书却掩耳盗铃的留下了一张纸条，这种做法让人觉得很搞笑很愚昧。

这本书给了我一些启发，虽然笨狼的的故事让人读后感觉很有些笨笨的，甚至有些不可思议的做法和行为，但它还是有它可爱的地方，有它值得让人回味和赞扬的地方，我喜欢书里面的笨狼可爱的想法和做法，喜欢它关心和帮助别人的优良品德，喜欢它的爱幻想、做事情理想化的性格。看人所长、取人所长、赞美别人就是赞美我们自己、帮助别人就是帮助我们自己。

教你写读书心得:科学王国跃动的生命的故事读后感(450字)

在这个信息化的时代，人们总是会需要写一份规范的文书，实用文书有着得天独厚的优势，那么实用文书要怎么写呢？小编特意收集和整理了教你写读书心得:科学王国跃动的生命的故事读后感(450字)，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

科学王国跃动的生命的故事读后感 篇1

暑假，我看了一本书，名叫《生命的故事》。

说的是地球从出生到现在的成长过程。从古生代早期到古生代晚期，从中生代到新生代的生物变化，从简单到复杂从出生到毁灭的故事。从中经过寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪……从无脊椎动物到哺乳动物经过了很多亿年。而他们只是为了适应环境，让自己在地球上存活下去。有些为了适应寒冷，有些为了适应炽热。每个动物都有自己的生存条约，他们从不违反自己的生存条约。

而现在的人类，只为了一时之利，而切断了生物链。那些一级二级保护动物有多少？现在的生物链快断了。已不像以前的生物链“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水”那样了。一些人看中了动物的皮毛，就大开杀戒。一些人看中了树木的木头，就滥砍滥伐。可是你们想过那些动物、植物想什么吗？它们也有生命呀！

让我们保护地球。让地球母亲更加美丽，更加富饶吧！

科学王国跃动的生命的故事读后感 篇2

《生命的故事》是由美国作家维吉尼亚李伯顿先生所作。本书主要写了生命的演变过程：从古代早期到古代晚期，又到中生代和新生代的演变过程，用简单的语言和有趣通俗的图画给我们完美地呈现了出来。整本书用一页文字和一页图画搭配，让我们更好的体会到了生命的奥秘。假如我们读到不懂的地方，便可以看看图画，或许就会明白了。

我用了不到一个小时的时间就把这本书读完了，因为一页的字数有的都不到100个，所以看得非常快，也非常过瘾。本书行文非常简练，但我能在字里行间体会到生命的奥秘。我越读越有意思，读完一遍忍不住还要读第二遍，真是引人入胜。

生命的故事就好比一场电影，镜头的每一次转换，滤镜的改变，都会出现一种新的生物。而生命的奥妙，并不是一个个单调的镜头所代替的，它们是一个个鲜活的生命，而镜头，它只是展现的一个工具。

我一直以为侏罗纪是最早的世纪，但这本书给了我答案。在侏罗纪之前，还有寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪和三叠纪、7大世纪。而侏罗纪在古生物年代表上，已经在偏后位了，很明显我的想法被否认了。可见我的知识是多么贫乏，需要学习的知识太多了。

读完这本书，写完这篇读后感，我才真正体会到了什么是生命的故事。生命五彩纷呈，未知的秘密等待着我们一点点地把它们揭开。

科学王国跃动的生命的故事读后感 篇3

《科学王国里的故事》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。以前，我根本不知道九大行星和银河。《科学王国里的故事》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。《科学王国里的故事》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？

海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。在这本书中，我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸？书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方，所以，一但被打断，后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位，心脏被打碎，蛇当然没命了。假期里，我经常随爸爸妈妈去山里旅游，听说山里有很多蛇，万一碰上了，就知道怎么对付它了。《科学王国里的故事》里面还解答了日常生活中的一些问题，如：为什么苹果既能通便又可以止泻？原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶；为什么晚上要刷牙？因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。总之，《科学王国里的故事》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《科学王国里的故事》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢《科学王国里的故事》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。

科学王国跃动的生命的故事读后感 篇4

暑假里我读了一本好书《生命的故事》，令我受益非浅。倚栏轩文学网

说的是生命从起源到低级，从低级到高级，一直到出现了现代人类高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中，然后从单细胞生物发展为多细胞生物，从海洋生物发展演化为陆地生物……读了《生命的故事》这本书，我仿佛穿越到了古生代，三叶虫、海蝎子、恐鱼、鱼龙、霸王龙、始祖鸟等一一呈现在我的眼前，还有那异彩纷呈的植物、火红的太阳、美丽的月球等，都在这本书里栩栩如生，令我深深陶醉。

自然界生物的大发展，最终导致人类的出现。人类是从古猿逐渐演化而成的。

现在我终于明白，以前的一切都和我们的生活息息相关，如果缺少了其中任何一环，就没有我们人类。宇宙、地球、生命、环境等一直都在不停地发展变化，从简单到复杂，从低级到高级。

每一个物种都历经了几十亿年的演化，每一个生命都很不简单。人类是万物的精灵，我们必须尊重每一个生命，热爱每一个物种，保护好我们的地球，保护好生存的环境，让万物生灵生生不息！

科学王国跃动的生命的故事读后感 篇5

雨是自然的心曲，听雨的感觉真好；雪是大地的新衣，赏雪的感觉真好；小草的萌发，小鸟的呢喃，小鱼的游动，都是生命的跃动。

在春天，静静地走在小河边你会听见小河里流动的声音，走进森林里会听见树叶在说话，再近些会听到一阵阵轻快的鸟鸣，不，它在唱歌，在舞蹈，在绿叶间飞来飞去，还有蜜蜂，花儿，蚯蚓......，蜜蜂在寻找它的同伴，花儿在开放它最美丽的一面，蚯蚓在用自己柔软的身躯钻进泥土，在一个个漫长的日日夜夜，渴望有一个同伴，只是它不知道，它的同伴就在自己身上，小蝴蝶们也匆匆赶来了，因为这春天的舞台，岂能少了蝴蝶？

春天的梦，生命的梦，我们热爱春天，渴望春天，春天使一切生命的跃动更加美丽。

科学王国跃动的生命的故事读后感 篇6

这是一本很好的书，我看了以后增长了很多的知识，它告诉了我很多科学上

的小道理，从书里我知道了天体的过程，知道了金星，水星，土星，木星，

火星，地球，天王星，海王星，冥王星是太阳系里的九大行星。知道了海底

石什么颜色，海水为什么发蓝，里面还有许多有趣的科学知识。我以后会经

常多看书的，在里面可以学的很多在学校学不到的知识。

科学王国跃动的生命的故事读后感 篇7

关于科学王国里的故事的读后感400字

《科学王国里的故事》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。 以前，我根本不知道九大行星和银河。《科学王国里的故事》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗小星星。 《科学王国里的故事》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的四季是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。 在这本书中，我最感兴趣的一篇文章是打蛇为什么要打三寸和七寸?书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方，所以，一但被打断，后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位，心脏被打碎，蛇当然没命了。假期里，我经常随爸爸妈妈去山里旅游，听说山里有很多蛇，万一碰上了，就知道怎么对付它了。

读后感参考： 女儿的故事读书心得精选一篇

合理的规划自己的工作文书能形容良好的工作习惯，文书也能帮助自己职业的晋升，想要成为职场达人，就从工作文书开始吧，条理有序的文书会让你少很多工作烦恼，任何职业都少不了工作文书，有没有值得大家收藏借鉴的文书范文？这篇《读后感参考： 女儿的故事读书心得精选一篇》的文章是你文书的借鉴的对象。

《女儿的故事》一书虽然没有华丽精美的文字，只有平凡而又古老的词语；但书里却包含着淳朴善良的童心，总能让我想起童年。它像是一条小溪流，缓缓地流进你我的心里，让人在阅读中，不知不觉就被这精彩的记忆所逗笑了。

读了《女儿的故事》之后，我明白了，如果家长一味地帮我们掌舵，就会影响我们的个性发展也降低了我们的创新能力，阻碍了我们实现美好的梦想。

当梅思繁的父母逼迫梅思繁弹钢琴时，造成了她对钢琴的厌倦；当梅思繁做错了题目时，她的父亲对她吼，这样就形成了恶性循环，导致她一题都未能做出来；当梅思繁从三道杠变成两道杠时，家长才发现她身上的一些缺点，希望她去改正，而她却按照自己的意愿去选择自己的人生态度，这在许多人的眼中是吃亏的，但她却是快乐的，因为她选择了自己喜欢的事情去做。

在这里我想对天下的父母说几句：其实我们这些孩子都明白你们望子成龙的心。可你们有没有想过对我们压力施加太大，效果反而适得其反。每个人的童年都只有一次，谁不想拥有无忧无虑的童年呢？

当然，有些故事也十分幽默，如梅子涵叔叔笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人大笑不已。同时，他对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的，他写的“ 绿色学校 ”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为 大学教授 的 教育理念 。

《女儿的故事》这本书是一本好书，我很爱读它，我要把它珍藏起来，以后再拿出来细细品读！让我们多读一些好书吧！