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[读后感必备] 《没头脑和不高兴》读书心得之五

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在这个寒假里,我读了妈妈给我买的一本书———《没头脑和不高兴》,我觉得这本书写得很有趣。

书中主要讲了“没头脑”和“不高兴”两人因为自己的缺点,而做错了很多事的故事,让人又好气又好笑。

我最喜欢其中的一个片段:“没头脑”和“不高兴”受到了神仙爷爷的帮助,完成了他们各自的梦想。“没头脑”成了工程师,建了一座百层高楼,而成为演员的“不高兴”则准备在“没头脑”建的高楼里表演节目———《武松打虎》。可让人万万没想到的是,这座百层高楼竟然没有电梯,害的小伙伴们都要气喘吁吁地爬楼去看“不高兴”的表演。而“不高兴”也是半斤八两,演出很滑稽,他演的那只老虎怎么也不配合武松,嘴里还不停地说“不高兴,不高兴……”对于这种滑稽的表演,小伙伴们都很失望,最终都闷闷不乐地离开了。

当看到这里,我突然想起了我以前的一次考试经历。

明天就要期中考试了,可我怎么也不高兴复习,认为自己都会,不需要复习,对妈妈的督促也是不理不睬。第二天,考试开始了,我一看试卷,啊,容易,我一定是100分!我于是飞快地做了起来,边做还边想着考到100分后爸爸会怎样奖励我,妈妈会不会把辅导班取消……试卷答完了,也没检查,自信满满。可成绩出来后,我愣住了,自考了90分。回到家后我受到了妈妈的严厉批评,唉!

这件事我一直记忆在心,那次考试有些题目我甚至都没读清楚就开始动笔了,做题时也是没头脑,把“0”写成“6”。如今,我读了《没头脑和不高兴》这本书后,我很有感触,那次考试我就是个“没头脑”、“不高兴”。从今往后,我不能再这样了,学习要脚踏实地,不能飘飘然,不然总有一天会为自己的“没头脑”、“不高兴”后悔的。gx86.COm

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[读书心得模板]《穷人》读后感之五


工作文书也能体现一个人的工作能力,文书的内容也是丰富多彩的,好的工作文书值得大家学习一下,文书也能帮助自己职业的晋升,一份合格的文书有哪些要关注的点?本站精选整理的《[读书心得模板]《穷人》读后感之五》或许对你抒写文书有帮助。

一对贫穷的夫妇,一样善良的心灵,在别人最需要帮助的时候,不约而同、毫不犹豫的伸出援助之手。

《穷人》这篇文章记叙了渔夫和他的妻子桑那收养邻居西蒙的两个孩子,最后把他们抚养成人的。

“君子成人之美,不成人之恶。”成人之美是一种修养,也是一种高尚的品德。成人之美之人,是出自对别人的尊重和关心,对别人的缺点善良的指出;对别人的为难尽力相助;成功时不居动自傲,而是想到别人对自己的帮助和。

当桑那拉开帐子的那一刻,无言的感动潮水一样包围了你我:宁可自己受苦,也要帮助别人!他们用行动解释了什么才是真、善、美。让我们像渔夫和桑那一样用爱心去世界,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。

[跟我写读后感] 史记故事读书心得之五


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周末老师要求我们看一本叫《史记故事》的书,老师一发下书,我就迫不及待的翻开了目录,我一看到目录上的《孔子流芳百世》和《管鲍之交》,我怀着好奇心翻到孔子流芳百世。

首先我一看这一篇的题目就可以知道孔子是这篇文章的主角,这篇文章的主要内容是孔子要回国的时候快到了。在离别时,临走前老子对孔子说:“富贵的人用财物送人,品德高尚的人用言语送人。”我明白了这句话的意思,意思是富贵的朋友是用财物交往朋友,与品德好的人做朋友会学到很多人生道理和高尚的品德。

我还看了一篇《管鲍之交》的故事,主要内容是春秋时候,鲍叔牙与管仲是对好朋友,他们一起共事,共同进退,办理了很多件大事。给我明白了做人的道理是朋友之间要互相信任,互相扶持,友谊才能深远,比如我和家祺的友谊也要像管仲和鲍叔牙一样,越久越浓。

我很喜欢这本书,我爱不惜手。

读后感精选: 老人与海读书心得之五


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人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。看完《老人与海》这本书后,我觉得老人有着一颗坚韧不拔的心,有着自己的理想和奋斗目标,就算遇到许多困难,也不曾放弃。挫败是人生的一段过程,虽然老人始终都没有捕到鱼,但他不会善罢甘休,就算被其他渔夫冷嘲热讽,他也不在乎别人的看法,依然继续捕鱼。老人勇敢地追求着自己的人生目标,不畏层层险阻,即使是到了“山穷水尽疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏。或许他认为:面对自己的人生理想,唯有拼过,努力过,才不会遗憾。

邓爷爷也说过:“一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。”一个没有理想,没有信仰的人,就会对自己要走的路感到茫然。如果没有理想,莱特兄弟就不会发明飞机,圆了人类飞向蓝天的梦;如果没有理想,袁隆平就不可能培育出杂交水稻,解决了中国人多粮少的难题。有了理想,我们才能清楚而理智地规划未来。

记得20xx年寒假,我开始备战第一次书法比赛,面对神情严肃的考官,没有经验的我很紧张。我不但在笔画的粗细和力度上写不好,而且有的字都写错了。最后,我没有获奖。这次的失利,在我的书法学习过程中造成了极大的阴影,那段时间,我几乎对自己失去了信心。这时,一个偶然的机会,我阅读了《老人与海》这本书。我静静地翻阅,细细地品读书中老人为了理想而竭尽全力,坚持不懈的故事,一下子我感悟了很多。我若是也为自己的理想竭尽全力,想必也会成功吧!我默默地鼓励着自己,每天我都静下心来,拿着毛笔在书桌前练字,老人理想的力量激励着我,终于,在今年的书法比赛中我获得了少年组一等奖!

《老人与海》讲述的是一股勇气,一股为理想而奋斗的勇气,为了实现理想而竭尽全力的勇气。尽管有时,乌云遮住了蓝天,困难遮住了通往实现理想的道路,但是在一阵甘霖的挥洒后,清新依旧,白鸽挂着风铃没入远空,叶更绿,天更蓝,阳光在露珠上不断闪烁。人类的理想不停,信仰不停。依稀间,昨天的理想也是我今天的导航。

最新读书心得: 《阿凡提》读后感之四


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《阿凡提的故事》这本书是妈妈在寒假给我买的,因为我没有什么书看。

我一得到这本书,便看了起来。这本书有六类,分别是纯真童趣篇、快乐嬉戏篇、智慧综合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聪明,看了这本书后,我也这么觉得了。

其中,这本书中让我最记忆忧心的一个故事就是智慧综合篇中的《钱包和钻石戒指》这个故事。故事是这样的:一个地主丢了钱包,他说:“谁捡到了钱包并还给他便重赏50个金币。”一个人捡到了钱包还给了地主,可地主不想损失金币,便说钱包里还有一枚钻石戒指。阿凡提听了,便说:“既然钱包里有钻石戒指,那么钱包就不是你的了,我们还是另外去找失主吧!”看到这里,故事差不多完了;而我也知道了阿凡提的聪明,知道了地主的坏。我觉得,像地主这样的人,都应该让聪明的阿凡提来惩治他。在现实生活中,谁能拥有像阿凡提那么多的智慧呢?并且,阿凡提在没有任何骂人、说人的情况下,就能把一个人弄得哑口无言,这难道不算聪明吗?

阿凡提,我敬佩你:敬佩你总是惩治坏人;阿凡提,我崇拜你:崇拜你那么聪明……

[跟我写读后感] 大林和小林读书心得


一个单位或团体强大与否,工作文书能体现出来,好的工作文书值得大家学习一下,我们要学会做有质量的工作文书,想要成为职场达人,就从工作文书开始吧,面对文书的抒写你还手足无措?阅读下面这篇《[跟我写读后感] 大林和小林读书心得》文章对你的职场有帮助!

寒假妈妈给我买了一本叫《大林和小林》的书,这本书让我每个晚上一直都在看,爱不释手。

里面的内容是:大林和小林是一对可怜的双胞胎兄弟,在他们十岁时父母就去世了,为了生活,他们不得不到外面去谋生,可是他们刚出门不久就碰上了一个怪物,怪物想吃掉他们,为了躲避怪物,两兄弟分开了,之后谁也没有找到谁。过了不久,皮皮把小林捡走了,卖到了四格格那里做了童工,四格格十分可恶,小林在那儿受尽了虐待,但他还是坚强地活着。在小伙伴们的帮助下,最后,他们把四格格变成了鸡蛋,克服了重重困难后,小林来到了钟麦伯伯家,后来,他成了一名火车司机。自两兄弟分开后,大林遇到了包包,在包包的帮助下,大林成了富翁的儿子从此过上了衣来伸手饭来张口的日子。因为他什么都不学,什么都不做,只知道吃,结果变成了一个大胖子,跟乌龟蜗牛比赛跑步也只得了第三名。大林不仅好吃懒做还十分贪财最后有富翁岛守着金子活活饿死了。

这本书告诉我们钱不是万能的,只有劳动才可以在这个世界上生存。我们要向小林学习他坚持不懈克服种。种困难勇于前进,我们要用自已勤劳的双手创造幸福。

【实用读书心得】风筝和老鹰读后感大全


在我们平时的学习生活中,文书在社会的使用频率不断增高,实用文书有着很重要的优点,实用文书需要怎么才能做好呢?你可以读一下小编整理的【实用读书心得】风筝和老鹰读后感大全,相信你能从中找到需要的内容!

风筝和老鹰读后感【篇1】

作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是因为:

鲁迅有兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。

文中所说的“对于精神的虐杀这一幕”,具体指鲁迅小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。

“我”过去认为,放风筝“是没出息孩子所做的玩艺”,作为兄长,严格管束弟弟,原是为弟弟有出息,现在反思起来,当年为落后观念所支配,自己的行径实在是“精神虐杀”的行为。从这一幕里,我们可以看出鲁迅童年时代长幼之间很不平等的封建秩序。“论长幼,论力气,他是敌不过我的”,可见作为兄长的粗暴行径是以暴力为基础的。鲁迅把自己写得很粗暴,字里行间深含自我谴责的意味。做弟弟的呢,兄长不许放就不敢放,只得偷偷做风筝,被兄长发现,惊惶失措,快要完工的风筝被兄长践踏,也毫无抗争的意思,除了绝望,没有一句抗辩的话。

“我还能希求什么呢?我的心之得沉重着。”

待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。

从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。

从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。

从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却 原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。

初读后,可以感知鲁迅先生不是天生的智者,他也受传统观念的影响。传统观念有落后的一面。但是鲁迅先生可贵的是,一旦接受科学思想,是知错必改的,鲁迅先生充满自省精神。鲁迅又感叹被虐杀者的健忘和毫不抗争,在他看来,这正是虐杀者之所以能够肆意虐杀的原因。

鲁迅一旦接触科学思想,就认识错误,设法补过,并不因为自己当初的动机是好的就原谅自己,也不因为当初的想法是受了传统的影响而宽恕自己,也不因为时间相隔久远就不了了之,他的心情是那么沉重,可见他是多么严厉的解剖自己,他的为人是多么严肃认真。

“我”讨弟弟的宽恕,弟弟却全然忘却,毫无怨恨,“我”的心因而不得轻松,只得沉重着,这又翻出一层意思。被虐杀者并不认为被虐杀,把兄长的行径视为合情合理,做风筝要偷着做,正说明自己也不认为游戏是“正当”的,一旦被兄长发现,自认该罚。被虐杀者的麻木使虐杀者可以恣意妄为,这是尤其令人悲哀的。所以鲁迅只觉得这世界一片肃杀和寒威。

探究这篇散文,可以悟到这样一层道理,中国人的思想行为需要用科学思想来指导,惟有这样,才不至于干出逆情背理、愚昧落后的行为。

风筝和老鹰读后感【篇2】

鲁迅的《风筝》出现在五年级语文教科书上,那时我十二岁,背诵了整篇课文。如今八年过去了,依然清晰的记得文章里面的情节,这是兄弟之间关于风筝的故事。

文章里讲述的是,在那个思想封建的年代,小孩子的天性被大人们的所谓的规矩所残酷地泯灭了。十岁的弟弟瘦弱、多病,最喜欢风筝。又因为没有钱买不起风筝,哥哥认为放风筝是没出息的事,就不许弟弟放风筝。有一天,哥哥发现弟弟自己偷做的风筝,便无情地当着弟弟的面前折断风筝,愤怒的离去,留下弟弟绝望的站在小屋里面。每当回忆到这个情节,心中某个地方在隐隐作痛。在童年时期,经历了哪些,有很多事情我都忘记了。但总是觉得自己和故事中的哥哥、弟弟有很多相似的地方。也许,在生活中,我曾经担当文中“弟弟”的角色,也许,我也曾经扮演过“哥哥”的角色。或许,两个角色我都演过。我忘记了,但冥冥之中又能想起。那种感觉就好像,你停在某个路口,或者看见了某个人的笑容忽然想起此时的情景在很久以前梦见过。

文中的哥哥在中年时期才知道自己年轻时对弟弟犯下的过错,于是想尽各种办法弥补。如果得不到弟弟的原谅,他会一直愧疚下去。当他对已经长满胡子的弟弟讲述小时候关于折断风筝的事情时,却发现弟弟已经忘记了。那种愧疚,那种愧疚带来的沉重的痛再也得不到释然了。我想我能够明白哥哥的痛。我想这种痛无论是亲情爱情都被体现了,就像高二那年,喜欢过一个人,并很大胆的表白,很努力的对他好,对那个人好到忘记了对自己好的程度。那个人也一直接受着我的好。当时,不懂事、不成熟的我误以为这就是恋爱,整天沉浸在幸福的幻觉里。可是有一天,那个人离开了我所在的城市,在离开之前最后一次见面,他对我说:“其实,我从来没喜欢过你”。这并不是什么善意的谎言,对我来说,我一开始就猜到这个事实。当事实验证了心中的事实,心还是会痛。两年过去了,那个人突然在QQ上找到我,对我说当年因为他不懂事,每次想起我都觉得愧疚,求我原谅他。我笑着回复他说:“早就不记得了,没什么的。” 时间是解药,也是毒药,就文中的弟弟一样,再难过的绝望也会被忘掉。曾经被伤害的人忘记了,去伤害的人却耿耿于怀。我想,他和文中的哥哥一样,愧疚永远没办法得到释怀,这才是最大的惩罚。

每个人这一辈子都会做过像文中的哥哥这样的事,在不懂事的年龄犯下了错误,等在长大成熟了悔悟,愧疚却无法释怀。比如在叛逆时期做出了伤害父母的事,比如欺负了弟弟妹妹,如此的小事。当这些回忆被想起,因为歉意,从此,这些回忆在脑海里挥之不去。时隔几年,时隔十几年,你再去追寻,当事人却微笑着对你摇摇头说忘记了,没准还会骂你想太多。我想,每个人都有这样的小愧疚和小歉意,全部有机会得到原谅是很难的。每个人出生在这个世界上,就与各种生命有着千丝万缕的关系。就让这些年轻的小歉意和小愧疚留在心里,当做是回忆中的调味剂。

风筝和老鹰读后感【篇3】

树立远大的目标≠好高骛远——题记

《伊索寓言》中有《乌龟和老鹰》这么一个故事。这个故事讲:一只乌龟很羡慕老鹰能自由自在的飞,便再三请求老鹰叫它飞。无奈之下,老鹰只好把乌龟衔在空中。嘴巴一张开,乌龟就掉下去并摔得粉碎。

这个故事告诫人要按照规律办事。

——然而我们只能这样说吗?

让我们来分析一下:乌龟为什么想飞?因为他不安于现状,不想再将自己束缚在软弱无力的小腿上。它希望自己有朝一日也能像老鹰一样,无拘无束的在空中翱翔。它愚蠢吗?不,它不愚蠢,它也不是好高骛远,它只不过在为自己的理想而奋斗罢了。

“飞蛾扑火,自取灭亡”本是用来形容自不量力,但我提出质疑。蛾子是因为向往光和热,才扑向火焰。虽然葬身火海,但却在它扑向火焰的那一刻,获得了光和热,获得了生命的升华。

是啊!为理想而执着,不是一件可喜可贺的事情吗?

正是由于人们以前对飞天的愿望,才能有今天的飞机;正是因为人们想要探索奇妙的海洋世界,所以有了潜艇“蛟龙号”;正是人们千百年来对月亮无限遐想,才有了今天的“嫦娥三号”!

如果人们都墨守成规,那今天将是什么样子,我真不敢想。

所以,当有人对未来异想天开时,不要打断他,试着去欣赏;当有人为着一个看似不可能的理想而奋斗时,不要打击,要鼓励他;当有人因无法实现愿望而失望时,请握紧他的手,满怀希望的对他说:“相信吧!只要你有希望,一切皆有可能!”

风筝和老鹰读后感【篇4】

我看过的故事就像天上的繁星,数也数不清,其中,使我印象最深刻的是童话书里面的《乌龟和老鹰》。

《乌龟和老鹰》讲的是乌龟看见老鹰在空中飞翔,非常羡慕它,就叫老鹰教它飞行,老鹰知道乌龟不适合飞行,就劝它放弃。乌龟再三恳求,老鹰出于面子。只好教乌龟飞行。刚开始,乌龟跟着老鹰在空中飞行。久而久之,乌龟自以为掌握了飞行的本领,脱离了老鹰,向前飞,没想到一离开老鹰就从天上掉下来,被摔得粉身碎骨。

生活中有的人就像《乌龟和老鹰》里的乌龟,我就是其中之一。我这个人,有个小毛病,常常好路不走,这里跑跑,那里跳跳。你看,今天,我跟着妈妈去菜市场,一路上,我一会儿沿着沟边走,一会儿跳上岸上。

妈妈见了着急地说:快下来,快下来,不然会摔倒!我毫不在乎地说:没事,没事。谁知在这时,扑通一声,我脚下一滑,摔了一个大马趴。我心想:要是早听妈妈的劝告,就不至于如此了。

一个人太好胜,又不听别人劝告,总是要吃亏的。我会牢牢记住这个道理。

风筝和老鹰读后感【篇5】

风筝和老鹰:儿童寓言故事

蓝空白云,和风轻送,一只风筝在天上翱翔。

风筝的腹部系着一条柔韧的细线,线上缀满尖利的玻璃粉屑。靠这些粉屑,它不知道已经割断多少别的风筝的线,使多少风筝粉身碎骨。你看它在高空中那么兴奋地奔跃,或许以为那是因为它生性残忍,一贯好斗、喜出风头吧。其实,操纵着它的行为、控制着它的情绪的,是地上的主人呀!霸占一方,冲刺扑跃的是主人的心态;向别的风筝急速靠拢,翻上腾下,猛拉疾扯的是主人的意绪。它自己可是一万个不愿意啊!然而,身不由己,又有什么法子呢?不过,能够飘游在高空中,的确也是一件赏心悦目的事。你看那座座高耸的峰巅,那丛丛碧绿的果林,那洼洼清澈的池塘,那片片青葱的田园,那川川婉蜒的溪流,那幢幢优美的楼房,那个个青春的、勤劳的、善良的、矫健的、勇敢的人,还有那辽阔的海洋,那多情的云霞,假如能够让它永远浮留在天空,遍赏大地美景,该有多好!可惜的是,这样悠哉的机会是难得一见的;因为主人把它送到空中来,其实只是希望它向别的风筝挑衅的呀!要是过了些时候,仍然找不到敌手,是会把它粗暴地拉回地面,掷进贮物室里的。

现在,它翱翔了好些时候了,但是,敌手一个也还没有出现。它的腹部忽然一阵抽痛,它的身子开始急速往下降。它知道一定是主人要它回归地面了,它痛苦极了,眼泪夺眶而出。

哈罗!风筝老弟,你为什么哭了?一只老鹰不知从哪里飞来,向它打着招呼。

嗯嗯嗯!我要留在空中,我不要返回地面去!我不要回返地面去!风筝神经质地叫喊着。

你不要回到地面去,就别下去好了。哭什么呢?老鹰不解地问道。

可是,难道你没有看见我腹下的细线吗?主人正要拉我下去呢!风筝哭泣着说:除非除非线断了。

细线?老鹰飞得更近,而且满腔热诚他说:让我把它啄断。

你要把线啄断?风筝高兴万分,叫道:那就快点吧!不过,线上有尖利的玻璃粉屑,小心别给它割破了喙。

玻璃粉屑?老鹰迟疑了一会。

喂!老鹰!小心呀!主人的弟弟手上拿着弓箭呢!风筝向地面上望了一眼,喊道。

哦!哦!老鹰脸色苍白,心绪慌张,说:我有一点事,要先走一步。风筝老弟,再见!再见!说着,猛力拍打着翅膀,头也不回,飞走了。

唉!凤筝叹了一口气,说:这个有口无心,临阵退却的东西。

风筝和老鹰读后感【篇6】

鼹鼠的故事鼹鼠和老鹰的读后感,来自京东商城的网友:《鼹鼠的故事》系列丛书深受我儿子还有周边小朋友的喜爱,天天晚上非要读上两本再睡已经是雷打不动的习惯。我觉得不仅是这几本书的画页精美,而且每个故事都会抓住孩子喜闻乐见的身边事,对其进行比较有趣细致的叙述,从而使孩子在读中乐,读中学,掌握生活常识,同时在情感上也能引起孩子的共鸣。如果您也是5-6岁以上孩子的母亲(个人认为有个别故事太小的孩子听不出感觉),我希望能为您推荐我孩子的最爱……

风筝和老鹰读后感【篇7】

金字塔,像个巨人,高耸入云,有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔,一种是鹰,另一种就是蜗牛。

鹰说:“我有矫健的翅膀,扶摇而上,便可到达塔顶。”蜗牛说:“我行动缓慢,但只要坚持不懈,也能到达塔顶。”生活中,并不是所有人都会像鹰一样能轻松踏上塔顶;然而像蜗牛一样的普通人更多,但只要坚持不懈,就能到达塔顶,坚持就是胜利。

或许你天资不如人,或许你没有和鹰一样的优越条件,但是你只要坚持不懈,永不言败,就一定会成功的。王羲之七岁开始写字,几十年如一日,刻苦练字,从不间断。多年洗笔,家里一池的清水都已经被他染成了墨黑色的,就练出了一手好字,成就了他的“天下第一行书”,中国史上著名的书法家之一。他用坚持,打造了通向成功的阶梯,他凭着一颗永不言败的心,解开了成功的花朵。他凭着顽强的毅力和刻苦坚持的精神,取得了成功,获得了荣誉。其实成功和失败只是一步之遥,只要坚持,就能奏响胜利的凯歌。

“锲而舍之,朽木不舍。锲而不舍,金石可镂。”珍贵的雪莲生在万丈冰山上,只有坚持不懈的人才能欣赏到它的美丽,美丽的风景总是藏在陡峭的山坡之上,只有勇于攀登的人才可以看到这美丽的风景,只要坚持,就是胜利。

[读后感必备] 《泰戈尔诗选》读书心得模板


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读了《泰戈尔诗选》,我感受到了他对生活深刻的思考,他那细腻的文字还有对未来美好的期盼深深打动了我。

泰戈尔既是诗人,也是哲学家,读他的诗,总能给人带来一定的思考。

他一生创作了多篇小诗,在他的诗集里,最令我沉迷的是《新月集》了。

夜来了,我的脸埋在手臂里,梦见我的纸船,在子夜的星光下缓缓浮泛前去,睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子。

这是一个多么美好的梦啊!星光,篮子,纸船,它们是那么的美好!在子夜,纸船浮泛前行,它奋力向前。为了自己的梦想,它必须经历大自然的风风雨雨。

这首小诗,让我想起了我在积累好词好句这件事情上的一些趣事。为了写好作文,妈妈要求我从小学三年级开始,每天摘录一个好词语或者一个好句子。妈妈说完她的要求后,我不屑一顾的笑了,因为我觉得这件事情太简单了。于是我照着妈妈的要求开始积累好词好句,认认真真地摘录,一个星期过去了,一个月过去了。

那个周末的晚上,妈妈让我自己检查自己的好词好句本,我翻开本子一看,愣住了,几乎有半个月的时间我都忘记了摘录。妈妈告诉我:摘录一个好句子,好词语真的很简单,人人都可以做到,但是天天摘录,一个月,一年,甚至更长时间的坚持摘录,就不是每个人都可以做到的了。

妈妈的话深深触动了我,每当我懒得不想摘录或者忘记摘录时,妈妈的话就会在我耳边回荡。

然后,我就立刻行动起来,摘录好词好句,偶尔忘记的时候,我也会及时补上。就这样,我一次又一次地战胜了我自己,并且把这个习惯坚持到了现在。

每次写作文时,刚开个头,我的思绪便如泉水般涌了出来,我的大脑就像是一个好词好句本,那些优美的句子好词语任由我选。正是因为平时坚持积累,我的作文多次获奖。

每当我拿到作文获奖证书的时候,妈妈总会鼓励我:战胜自己,坚持理想,最终你才能实现你的理想!

泰戈尔的诗,如一缕清风,拂走人们的烦恼,带给人们更多的思考。

读后感精选: 稻草人读书心得之四


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今日,我和妈妈一齐读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,我很喜欢这个故事。

我明白了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黄稻草做的,帽子是用荷叶做的。他站在田里,用来赶走那些飞来的小雀。

一天晚上,稻草人遇见了三件让人悲痛的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫,她仅有一个儿子,没想到,三年前儿子也死了。本来期望今年的稻子能丰收,可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急,但他不能动弹。

第二件事是:一位渔妇在河边捕鱼,她的儿子病了,她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火,给孩子煮茶喝。

第三件事是:稻草人看见一位妇女,她的丈夫要把她卖掉。妇女很悲痛,她要投河自尽。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。

我十分喜欢这个热心善良的稻草人。

热搜读后感: 青鸟的读书心得之四


工作文书是公司信息传递的桥梁,工作当中的文书可千万不能敷衍了事,想要成为职场达人,就从工作文书开始吧,条理有序的文书会让你少很多工作烦恼,文书也能帮助自己职业的晋升,怎样写出简洁明了的工作文书?范文《热搜读后感: 青鸟的读书心得之四》仅供大家学习参考!

我曾在书店中见过一本名叫《青鸟》的书,上面说幸福就在每个人的身边,是这样的么?我很好奇,便买下了这本书。

翻开这本书,我被彻底的吸引了。

这篇童话故事是根据比利时着名戏剧家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主义戏剧《青鸟》改编而成的,它以青鸟象征幸福,以孩子追寻青鸟的过程,展现出幸福的道理。

事情是这样的,在圣诞节前夜,伐木工家简陋的小屋里,有一对龙凤胎兄妹,哥哥叫做蒂蒂,妹妹叫做咪蒂。他们正在眺望着富家孩子过节。仙女扮成了个又老又丑的驼背老太婆来找他们,让他俩为自己生了怪病的女儿去寻找青鸟。她送给蒂蒂一顶镶着钻石的小帽,顶就能看到事物的灵魂。从此,小动物、植物、静物,都有了人的感情。其中还有一些自然之神:脾气暴躁的先生、美丽可爱的水姑娘、温文尔雅的光明女神和诡计多端的黑暗女神……经过众多周折,他们才明白-幸福就在他们身边。青鸟象征着幸福,孩子们一路追逐,每当幸福似乎近在咫尺,却又如同平边的地平线,可望而不可及。幸福的青鸟看似捕捉不到,可它又恰恰在自己的家中。

这让我想到了三天前妈妈给我发现一条很长的短信:饭做好了,米饭在电饭煲里,排骨在高压锅里,餐桌上有点心……好长一条短信啊!大概一百七十个字左右!我旁边的同学却嘲笑我:你妈真啰嗦!我却认为,我有一个关心我的妈妈。她知道我八点才会回家,就先给我做饭再出门。我是多么幸福呀!幸福就在我身边。

我突然到《青鸟》上所说:我们每个人都在寻找自己的幸福,而且都费尽心机,历尽艰难。其实幸福获得并不需要如此艰难,只要我们经常怀着无私、美好的心愿和感恩之心,用心地去生活和关爱别人,幸福就在身边。

幸福离我们那么的近,幸福就在我们身边。

热门读后感: 爱的教育读书心得之四


信息时代的到来,我们的工作已经离不开工作文书了,我们要学会做有质量的工作文书,想要成为职场达人,就从工作文书开始吧,好的工作文书值得大家学习一下,学习工作文书规范也能提升自己的工作能力,好的工作文书具体应该怎么写?2025年最新文书范文《热门读后感: 爱的教育读书心得之四》带给大家!

爱,是多么熟悉的一个字啊!在每个人心中,都有一份纯洁的爱。我在读了《爱的教育》这本书后才明白爱有多么的伟大。

《爱的教育》这本书主要讲了一个四年级小孩安利柯的故事。书中的每个故事都十分感人,其中,令我印象最深刻的就是:有一个小男孩。他以清扫烟囱为工作。可是,有一天,他不小心把清扫烟囱赚来的三十个铜币弄丢了,他无法回家,十分着急。于是,路过的同学们就把自己身上的铜币给他,去帮助她回家。我认为这一段最感人的就是这里了,因为它让我感到了一个人要有一颗无私的爱心。

有感于小主人公安利柯的描述,我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友:我的爸爸妈妈上班很忙,还要照顾我的生活,指导我的学习,关心的成长;老师每天辛辛苦苦上课、苦口婆心地谆谆教诲我们学知识、学做事、学做人;同学朋友在困难时帮助我、在成功时激励我……我也和安利柯一样被“爱”包围着啊!我要在被爱中感受爱、学会爱。我体会到了同学之间应该互相帮助;做人要宽宏大量,只有这样,别人才会在我们自己遇到困难时帮助我们。

我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!因为人与人之间的关爱虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的。

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