写热情的作文

写热情的作文十五篇。

我们听了一场关于“写热情的作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

写热情的作文 篇1

人与人之间，都是相互的，不管是什么样的感情，都是如此。很多时候只有你真心待人，才可能被人真心对待。我以前，一直都不明白这个道理，一直都是比较小心眼，但是自从我们家有个新邻居以后，我慢慢懂得了真诚相待的道理。

我们家的这个新邻居，是一位阿姨，她姓张，所以我一直叫她张阿姨，她也会亲切的叫我“甜甜”。以前我一直都不想理她，因为我这个人对人一向很冷淡，直到后来，张阿姨用她温暖的心，感化了我。

记得有一年，放学我被老师留在学校里面补习作业，主要是因为我前一天睡得很晚，贪玩导致没有完成作业，所以就被留着，那天晚上，我六七点才从学校里面出来，张阿姨刚好路过学校附近，看见我在学校门口，便停下车子问我为什么现在才回家，我听后，淡淡的说了句:“我作业没有做完，所以被老师留在学校里。”

原本以为张阿姨不会关心我，没想到她居然对我说:“来，阿姨带你回家。”我听后，不好意思的说:“不用了，我自己走回去吧。”而张阿姨则关切的说:“没事，我们走吧。”听了这话，我点点头，跟着张阿姨回了家。来到家门口，我看见妈妈站在门口，严厉的看着我，这个时候，张阿姨跟妈妈解释道:“孩子放学的时候，遇到我，跟我去了一趟集市里面。”妈妈听了，那天晚上才没有骂我。

还有一次，我放学回家，妈妈没有在家，我肚子饿的咕咕叫，张阿姨看见买方便面回来的我，叫住了我，说道:“来阿姨家吃饭吧，甜甜。”那天晚上，我觉得张阿姨特别善良，也特别美丽，我想，她的心灵很美很美，像花儿一样的美丽。

经历了这两件事，张阿姨在我心目中有了非常好的印象，我觉得善良的她，教会了我善待他人的道理。因此，我很感激张阿姨，从那以后的我，一看见她就亲切的叫她一声，而她总是会跟我的妈妈说:“你家的孩子真的懂事。”张阿姨，一个心灵美而热情，待人友善的邻居。

写热情的作文 篇2

再回头才发现原来不知不觉间，半年的时间已经过去了。

手机里储存着的那些照片还有文章似乎也应该早点删除掉了。不是因为他们没有了任何价值，而是因为一直在手机里面放着太过于浪费空间。

家乡当初非常喜欢听河图的歌曲，直到现在也是一样，也许在这个世界之外还有更多的人像迷恋男神一样的喜欢着他。我想的是我所不能够做到的程度。

也许真的要遇到事情的时候只有这样的深爱和热情，才能够支撑他一路走下去。

而像我这样的可能就会半途而废了。

一直幻想着梦中的长安城金翎城，也许那些都是人世繁华之地，高官密集分布的地方，也许就是在这些程度之下，才能够看得懂的人士繁华。

而我们所能够做到的，归根结底也只是为了这样一件事情，也许我们在以后的生活当中会伴着青灯古佛，也许会念叨着那些碎碎平安，

可是不管怎样去想那些凋落了地繁华青春，都显得有些分外突兀。

写热情的作文 篇3

自从学习跳舞以来，我结交了一些新朋友，同时这项舞蹈运动也给我了一些很深的感悟。

其中之一就是那句话，世上没有笨的人，只有懒的人。

很早之前，当我看到有人跳舞的时候，其实内心里蠢蠢欲动，也是想像人家一样敢于在大庭广众之下自信地舞动身姿。他们当中，一定有一个领舞者，跳得是最标准，最为好看的。当然，其他的人也许算不上最优，但是由于是群舞，所以还是能感受到魅力。

当时只是觉得不敢去参与，觉得有点害羞，而且觉得舞蹈很难，自己只是没有天赋，跳的不好看。

总之，不敢跳，不去参与，就有一整堆的借口。

后来加入了这个舞蹈团，从最开始的笨拙和害羞，渐渐地敢于迎合别人的目光，顾自地跳起舞蹈运动，也许不算最标准，也算不上好看，但是对于自己来说却是很大的一种进步。

同时我也从后来新来的学员们看到了自己的影子，我会主动与一些投缘的人聊天，如果他们想学的话，也会教他们。

然后，我发现了相关学习热情不同的人，就在学舞蹈这一方面都有非常大的差别。

有的人特别的积极，不仅主动请教，一步步认真地学，不懂就问。有的人则是会则会，不会就算了，即便我看她跳的不对，想认真再教她一下，她反而退缩了。

从中，我看到了自己的影子，所以，这也是一种收获吧。

有学习热情的人，学习力还是要强一些。

写热情的作文 篇4

[拜年短信]平安是福，平和得福，平静有福，平顺聚福，平实显福，平步升福，平淡见福，平衡满福，平稳保福，平生幸福，祝福天天快乐！

[拜年短信] 健康是最佳的礼物，知足是最大的财富，信心是最好的品德，关心是最真挚的问候，牵挂是最无私的思念，祝福是最美好的话语。祝你新年快乐！平安幸福！

[拜年短信]春节将至:买辆奔驰送你太贵,请你出国旅游浪费,约你海吃一顿伤胃,送你一支玫瑰误会,给你一个热吻不对!只好短信祝福快乐实惠

相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是那南飞的雁，相知是根古老的藤，心静时总会默默地祝福您，愿幸福与平安伴随着您甜甜蜜蜜的一生。新年好心情！

[拜年短信]春节到，拜年早:一拜全家好；二拜困难少；三拜烦恼消；四拜不变老；五拜儿女孝；六拜幸福绕；七拜忧愁抛；八拜收入高；九拜平安罩；十拜乐逍遥。

[拜年短信]人生因为朋友而酣畅，因有事业而从容，因有成就而自豪，因有家庭而温馨，因希望而奋发，因健康而快乐，祝你新的一年应有尽有！新春愉快！

[拜年短信]你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以选择表情；你不能预支明天，但你必须用好今天！祝你天天快乐，日日开心！

[拜年短信]山脉能阻隔天高地远，却阻隔不住深深思念；经纬可以拉开距离，却挡不住真挚的情感；岁月可以流逝华年，朋友再远也会亲密无间。春节来临送去我的祝福片片！

[拜年短信]人生忙忙碌碌,日子酸酸甜甜,缘分简简单单;联系断断续续,惦记时时刻刻;祝福长长久久,天天开开心心!祝您全家在新的一年里健健康康,平平安安!

[拜年短信]儿时过年，是鞭炮和新衣；长大过年，是探亲和别离；后来过年，是本山的忽悠和春晚的大戏；而现在过年，是我们浓浓的情谊和人人打爆的手机。

[拜年短信]春节即将来到，我用祝福捻制成的绒线，烛光下为您织起一件红色的毛衣：前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，领子蕴藏着体贴，口袋把快乐盛满，穿在身上让温暖包裹着您，让我的心陪伴您度过新年

[拜年短信]送你五枚铜钱：第一枚，代表父母康健；第二枚，代表家庭美满；第三枚，代表财运亨通；第四枚，代表广结善缘；第五枚，代表国泰民安。用你的爱心将五枚铜钱连成串，就是来年的奥运五环。

[拜年短信]如期而至的不只是节日，还有幸福和快乐。日渐增加的不仅是年龄，还有友情与健康。我在心里一如既往深深祝福您：春节快乐！万事如意！

[拜年短信]以家庭为圆心,以幸福为半径,画出千千万万个合家圆满!你最幸福。

[拜年短信]这一天有我最深的思念.就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的美妙梦境.祝你拥有一个灿烂的新年!

[拜年短信]新年开启新希望,新的空白承载新梦想.拂去岁月之尘,让欢笑和泪水.爱与哀愁在心中凝成晶莹的`琥珀.祝猪年快乐!

[拜年短信]新春好,好事全来了!朋友微微笑,喜气围你绕!欢庆节日里,生活美满又如意!喜气!喜气!一生平安如意!

[拜年短信]晚上笑一笑睡个美满觉,早晨笑一笑全天有情调,工作之余笑一笑满堂欢喜又热闹,烦恼之时笑一笑一切烦恼全忘掉.祝笑口常开,春节快乐!

[拜年短信]春节赠你一棵愿望树,上面结满开心果,幸运梅,甜蜜瓜,富贵枣,温馨李,幸福桃,映红你一年通畅的运程!

[拜年短信]春节祝你乐开花:美丽胜鲜,浪漫如樱花,吉祥似雪花,运气逢桃花,富贵赛牡丹花,打麻将杠开花!

[拜年短信]新年祝你人气超越圣母,财气敢当比尔盖茨之母,英气胜过萨达姆,帅气直追贝克汉姆,国际超人非你莫属!

[拜年短信]春节你方会猛刮金钱风,狠淋钞票雨,狂下金雹银雹,结钻石冰,长翡翠树,挂珍珠霜,生玛瑙果,小心挨砸!

[拜年短信]春节你要精神放松,快乐在胸,就象盆儿里一棵葱,对忧烦无动于衷,苦闷不在你心中,来年运程一通百通!

[拜年短信]祝你天天拥有:蓬勃的激情,执着的热情,雄壮的豪情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,快乐的心情!

[拜年短信]愿美好的愿望充溢你幸福生活每一天;吉祥的运程铺就你广阔明天每一瞬;甜美的祝福写满你人

写热情的作文 篇5

七月相对于六月来说更加地热情，说实话我并不喜欢炎热的七月，因为它能让你热到让你无处可逃。

七月中，太阳几乎每时每刻都挂在我们的头顶，炎炎烈日中花儿被晒蔫了，小草被晒得弯下了腰，就连大树也打起了退堂鼓。而在这酷暑中人们也快顶不住了，大街上稀稀拉拉的人们都穿上了防晒衣，估计还涂了厚厚的防晒霜哪。小孩子呢个个穿着短裤短袖，跑的满头大汗，无拘无束地玩耍

这个热情似火的七月，我想我要在空调房里与作业，电视，玩具为伴了，想想就觉得很无趣。我想要是能有个避暑山庄度过这美好的假期该多好啊！忽然我灵机一动何不趁着假期会信阳老家看奶奶呢？老家可是个山清水秀绿树成荫的好地方，那里到处是一个接一个的池塘，成群的鸭子在水里游来游去，房屋的后面就是大片大片的竹林，躲在里面再大点太阳也晒不到我，简直就是绿色的空调。

避暑最最主要的理由其实是我想我的爷爷奶奶了，难得假期有时间一定回去看看他们，一边欣赏着美丽的风景，一边品尝着奶奶的厨艺我想一定会给我的假期增添许多美好的回忆。如果可能的话我想给他们一个惊喜，希望这热情似火的七月能帮我实现这小小的愿望。

写热情的作文 篇6

在班里面，热情的我可是数一数二的，让我来给你们讲讲吧。

下课后，我会找到我的好朋友，一起到外面的大厅去跳绳、玩三步蛇、聊天等等。跟大家一起好好的相处。

无论是在那一节体育课上，只要老师一“解放”，我就立马召集起爱玩的同学们，围在一起讨论到底该玩些什么游戏，在同学们当中，我算是“大姐大”，但我不会不听大家的建议，自己擅自做决定，相反，我会先去听听每个人的建议，然后根据大家的建议再去决定该玩些什么游戏。

在玩游戏时，我经常会跟同学们讲讲游戏的规则，并且讲讲注意的事项，以免大家玩着玩着会产生不愉快或者发生矛盾。

有时，我们不是自己组织游戏让别人来玩，而是参与到别人的游戏里面去玩，跟大家在一起快快乐乐的玩耍，那感觉，要幸福有多幸福！

当我身边有同学伤心落泪时，我会去给他讲几个笑话或者安慰一下他，让他渐渐开心起来，因为，也就只有那样，我才会放心。

当有同学摔跤流血时，我会不顾一切，二话不说就把他扶到校医室去抹点药，让他坐下来好好休息，不要再走来去，生怕他再摔一跤。

不仅仅只是在学校，有时在晚上或者周末时，我会叫上几个要好的同学一起下楼玩或者到对方的家里面去玩。

啊！我现在依然是那么的热情，现在你们相信热情的我在班上是数一数二的了吧。

我喜欢跟同学们玩，哪里有我，哪里就永远都充满欢笑声！

写热情的作文 篇7

前两天，无意中点开了一个英语音乐视频：《迪斯尼后妈茶话会》。

几乎就只是那几分钟的时间，立马被里面几位角色的气场歌喉，以及那认真却搞笑地辩解所圈粉。

后来看了评论，发现这视频最近真的是火得不行，上千万的播放量，上千条的评语，几乎都被这视频中的英语发音，乐曲还有扮演角色的逼真所折服。

网友们的眼睛真的是雪亮的，他们能发现很多我初时没有察觉到的细节，同时也分析着这些角色在不同剧情中的原形，评价着她们应有的.性格在这个简短的视频中那些微妙的表情，动作等等。

在这些解析中，我一遍遍中打开视频，看着这些惟妙惟肖的人物，听着她们优美的发音，跟着音乐的旋律打起了节拍， 同时居然也萌生了想学着一起唱的想法。

就在这个时候，我发现居然有不少关于这首歌的教学视频，女生自然是不用说了，毕竟角色就是女性，但我居然也看到了一位大一的男生在线教学，那音色以及英语发音真的很优秀。

我跟着其中一位女老师学了几句，发现有些发音真的和自己以前发音很不一样，同时明白为什么自己的英语发音那样平淡无奇，原来有些卷舌之类的，真的练习不够。看到很多网友说自己学得舌头都跟着打结了，实在是有趣。

这个英语视频又激发了我练口语的热情，希望自己能把它学会。

写热情的作文 篇8

我是一个性格活泼开朗，生活乐于助人，对事情充满热情的女孩。

在学习方面，我爱动脑筋，善于思考，特别喜欢那些趣味性的数学题，所以数学成了我的最爱。每当我的同学在数学方面遇到难题时，我会非常耐心的给他们讲解，直到他们听懂为止。

在生活方面，我一样乐于助人。有一次，我的好朋友不会装饰黑板，我看见了就毫不犹豫的走上前去，帮她画了两颗又肥又圆的包菜，还有云朵和一些图案，特别形象逼真。最后得到了同学们的赞赏和老师的奖励---“0.5分”。甭提我的心情有多么激动，美滋滋儿的。同学们似乎有点嫉妒我了。

我还喜欢打羽毛球、下象棋、跳绳、踢毽子

个个都是我的强项。由于这些原因，我结交了特别多的小朋友。

这就是我---韩玉笛！

写热情的作文 篇9

最近，我们家对面，终于搬过来一个新邻居。我还是挺开心，之前我们家对面那间屋子没有住个人，空荡荡的，没有一点生气，对于新邻居的到来，我开心得不得了，很是期待。

过了好几天，对面终于稍微安静下来了，可能我的邻居需要搬的东西已经搬的差不多了，我心想着，去看看新邻居，顺便打个招呼吧。毕竟，以后就可能会一起生活了。我礼貌的敲了敲门，过了一会儿，才听见里面传来慌忙的脚步声，这时门才开，我还是礼貌的介绍自己，我们呢以后就是邻居了，请多关照。说罢，我看向她，哇是个女生，长发披在后面，可能刚才还在收拾房间，呼吸不是很均匀，脸上也有一点汗珠，樱桃小嘴微张着，下身穿了一个超薄的黑色丝袜，腿的曲线接近完美，硬生生的给我看著了迷，她却没有意识到对我的极大诱惑力，只是礼貌的微笑着，热情的邀请我进去坐会，按耐住内心的兴奋，跟着他进了门。

呼，果然是很乱啊，刚搬过来，乱七八糟的东西摆的随地都是，她见状只好尴尬的笑了笑，说声抱歉，让我自己找个地方做下吧，出于礼貌，我也不好意思看着他一个女生忙里忙外，我自己坐着，边主动说要帮他整理房间，他很开心，道了句感谢的话，让我随意吧，我看他在客厅里忙活，我就随便进了个屋子，准备收拾，天意真的美好啊，我随手挑的房间，竟然是她的卧室，里面摆了张床，其他没什么太多东西，重点是床上，散落的他的衣服，可能衣柜还没收拾吧，定睛一看，她的内衣什么的都摆在上面，可能还有换下来的一些，不是很整齐，眼前的强大冲击，和房间里女生的香气，让我昏了眼，可能她也意识到了我没有发出什么声响，便来找到我，看到了这一切，她害羞的红着脸，赶紧收拾了起来，可能太过匆忙，没有注意姿势什么的，她趴在床上，屁股对着我，在床上忙活着，我真的受不了了，赶紧出了房间，去卫生间拿凉水冲了脸，这才冷静下来，看他收拾好了，我便也告辞了。

临走的时候，他还是热情的邀请我去他家做客。哦，真是热情的邻居呢。

写热情的作文 篇10

最近，妈妈砸下重金，带我去青岛旅游。到了青岛，我们把酒店手续办好，晚饭吃完，妈妈就带我去了到青岛一定要去的地方--夜市。来到夜市，我们先去了美食街，吃了些章鱼烧什么，然后去了商业街，买了一点小食品，买了一些青岛特色的伴手礼，就准备去全中国最大的万象城玩。

我们叫了一辆出租车飞快地奔了过去，终于到万象城了。这时候，妈妈打开钱包一看，马上就急得像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，焦急地说：“哎呀，今天忘记带太多零钱了，刚好缺一块钱，到底该怎么办呀？”司机师傅听见了这话，说：“这样就没办法了，好吧，你们是旅客，这一块钱就不收你了，就当是我们青岛人送你们的见面礼了！”我激动地说：“真的吗？师傅太谢谢你了！”师傅说：“u用谢了，哈哈，我们青岛人可是非常热情的！”

到了万象城，我们逛了一会，买了一些面包作为早饭，便要回酒店了。妈妈说：“青岛的交通工具，什么地铁啊，子ing车啊，出租车啊，公交车我们都去坐一坐，回去就坐公交车吧！”我说：“好啊，这个主义真GOOD好！”到了公交车站，我们才记起来我们没零钱了，妈妈对我说：“栋栋，你去问一下路人，看她们有没有零钱，有的话，给我们两个一元硬币，我用支付宝转给她们。”我找到一个姐姐，对她说：“姐姐，你有没有零钱，我妈妈用支付宝转给你。”姐姐说：“你们没零钱吗？我用公交卡帮你们刷好了呀！”我高兴地说：“太好了，万岁！”妈妈听到了走过来，我对妈妈说：“真是人间处处有真情啊！”妈妈和姐姐都笑了。

“人之初，性本善！”人最重要的果然是善良！青岛人真是善良之本！

写热情的作文 篇11

在生活中有很多人给我微笑，但我印象最深的是在超市里购买物品时售货员阿姨给我的微笑。一天，我自己去买文具盒。我到超市里看到有很多文具盒，售货员阿姨面带微笑问：“小朋友，你要买什么物品？”我说：“买文具盒。

”售货员阿姨拿了很多文具盒给我，可我没有相中一个。售货员阿姨不但没有烦，而是面带微笑地走过来，不厌其烦又给我拿出其他的文具盒，一一的给我介绍，终于我买到自己喜欢的文具盒。然后我把钱付给了售货员阿姨就要走，售货员阿姨仍然面带微笑地说：“欢迎你下次再来，小朋友。

再见。”我也高兴地说：“阿姨再见。”以后，每当我再去超市购买物品时，面对的有微笑，也也有冷淡，可给我印象最深的就是我买文具时那位售货员阿姨给我的热情微笑令我难忘。

写热情的作文 篇12

我所住的地方，邻居们都很热心，相处得特别融洽。很少听到他们为一件事而拌嘴，争得面红耳赤。大家都是相互帮忙，相互扶持。可能是因为大家都是来自异地他乡，为了各自的生活而聚居在一起，谁也生活的不容易，大家才相互帮衬，相互友爱。

平时谁在家里做点儿好吃的，都会拿给大家品尝一下。尝尝手艺，听几句夸赞，虽然听起来都是些客套话，但拉近了彼此间的距离。这种氛围就好像感觉在家里一样，身边都是自己的乡里乡亲。

我和我弟弟租住在这里，周围的邻居都很照顾我们，就说在昨天，我跟我弟下班都很晚，邻居知道我们没有吃饭，对门的阿姨送给了我们满满一大碗的鸡肉，旁边的阿姨又是给卤子，又是送面条。让我和弟弟都不好意思起来，不是说东西值多少，而是他们的那一份热情，让我们的内心甚是感动。能拥有这样的邻居，能让人感到特别的幸福。

尽管夏天的气温是很热的，但我们的心是特别清凉的，因为我们拥有了热情的邻居。

人与人相处若此，何来矛盾之忧，一些微不足道的小事，也就不会放在心上啦，人与与畅开了心扉儿，满满的都是温暖，哪还会计较小小的琐事呢？

写热情的作文 篇13

虽说是春天，但我们大部分都已换上了凉爽的短T恤，可还是热呀！就像盛夏一样，要是再过两三个月，我都不知道我受不受得了…

早晨，天亮的很快，只有一点点微风拂过，忽然感觉早上都有些暖暖的。

中午，太阳终于潇洒起来了，潇洒的一点拘束都没有，它能渗透到哪里阳光就照在哪里，不留一点痕迹。火红的太阳把大地炙烤的热乎乎的，怪不得贪玩的同学们都不在烧烤炉一样的操场上挥汗淋漓呢！

额…那铃声也显得有些疲劳，不耐烦的响了起来，我们，哦，当然不是争先恐后的挤进教室，而是慢摇摇的起头来（哈哈，好多同学都瞌睡的趴在桌子上睡着了）同学们都在这种炎热的环境压抬迫之下，懒洋洋的，像是失去了活跃的生命力，老师不断的提高自己的嗓门声音来提高同学们的注意力，天空中不时飞过一两只蚊子，真是好闷的…

不知道为什么，到了晚自习时，天阴沉沉的，好像快要塌下来了一样，头痛啊！天空一边红韵红韵的，另一边黑灰黑灰的仿佛下一秒就有一个魔鬼从云朵里冲出来了一样，不一会儿天一下变亮，一下又闪了下来，哦！那是闪电啊！

远处传来隆隆的闷雷声，像是有个巨大的石碾子滚了过来，又是一个霹雳，震耳欲聋。下暴雨了，一刹那间那雨点成了线，就像自来水一样，塌了天似地铺天盖地的从空中泻了下来，那雷就像这个季节的礼炮一样，洒下了那极为珍贵的礼物，凉快凉快，大地洗了个澡啊！……

春天都这么热情，那么接下来的夏天……

写热情的作文 篇14

前两天，无意中点开了一个英语音乐视频：《迪斯尼后妈茶话会》。

几乎就只是那几分钟的时间，立马被里面几位角色的气场歌喉，以及那认真却搞笑地辩解所圈粉。

后来看了评论，发现这视频最近真的是火得不行，上千万的播放量，上千条的评语，几乎都被这视频中的英语发音，乐曲还有扮演角色的逼真所折服。

网友们的眼睛真的是雪亮的，他们能发现很多我初时没有察觉到的细节，同时也分析着这些角色在不同剧情中的原形，评价着她们应有的性格在这个简短的`视频中那些微妙的表情，动作等等。

在这些解析中，我一遍遍中打开视频，看着这些惟妙惟肖的人物，听着她们优美的发音，跟着音乐的旋律打起了节拍， 同时居然也萌生了想学着一起唱的想法。

就在这个时候，我发现居然有不少关于这首歌的教学视频，女生自然是不用说了，毕竟角色就是女性，但我居然也看到了一位大一的男生在线教学，那音色以及英语发音真的很优秀。

我跟着其中一位女老师学了几句，发现有些发音真的和自己以前发音很不一样，同时明白为什么自己的英语发音那样平淡无奇，原来有些卷舌之类的，真的练习不够。看到很多网友说自己学得舌头都跟着打结了，实在是有趣。

这个英语视频又激发了我练口语的热情，希望自己能把它学会。

写热情的作文 篇15

热情的司机叔叔

昨天是我们奥数班的考试，但是因为前天晚上复习的很晚，所以睡过了头，早上起来拿起一片面包匆忙地往外跑去，迎面而来的是一辆出租车，我边跑边招手，坐上了出租车。我气喘吁吁，心跳的像转动的风扇不停的动。

我到了车上，挺了一会儿，才看了一眼司机叔叔。他看样子只有三十多岁，个子不高，一头乌黑发亮的头发，还有一双深邃犀利的双眼，挺鼻如峰的鼻梁下面有一张唇方口正的嘴巴。

上车后，叔叔问我要到哪里？我说：“到子龙学校”车子开动了起来，叔叔便与我交谈了起来，他问我叫什么名字。我说：“我叫佳鑫”“你今年几岁了？小朋友”叔叔亲切地问。“我今年十一岁了。我们在车子上还交谈了很多，时间流逝的飞快，不一会就到了子龙学校，我把放进口袋里想给叔叔拿车费，可是怎么找都找不到，叔叔看我着急的样子便问我怎么了？我脸红着说：“叔叔，我今早走得匆忙，忘记带钱了……”叔叔说：“没关系，没带钱车费就别给了，上学要紧。”我非常感动的说：“谢谢叔叔之后我就下车了。

我非常感激这位司机叔叔，看着叔叔的车子渐行渐远，我在心里默念了一句：好人一生平安。我以后要向叔叔一样帮助更多需要帮助的人，让这种大爱在这个冷漠的当今社会中能够继续传递下去。

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写灯光的作文十五篇

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写灯光的作文 篇1

那一次，妈妈用她的手拿着一个小手电，照着我的作业本，可疲惫的她却不知道，此时的我，眼泪已充满了眼眶。

一个夜晚，我正在赶着老师布置的作业。这天，老师不知道生了谁的气，作业布置得特别多，我做到将近九点还有大半。

望着窗外繁华的街道慢慢安静下来，心中不由得伤感起来。大多数的人们已经归家，进入梦乡，我还要在这里赶作业，唉！

正当我要提起笔来，写作文时，突然，像死神的黑大氅降临到这里似的，四周一片黑暗，我有点不知所措。这该死的的停电，叫我怎么写作文呢？

这时，妈妈拿着一根小蜡烛，问我：“作业做完了吗？”“当然还没有，还差作文和抄写呢！”我垂头丧气地回答。顺带着指了一下那个小蜡烛，请求妈妈把蜡烛给我。

没想到，那支蜡烛想故意作对似的，没几下就熄灭了，怎么点也点不着，房间又是一片黑暗。

“别急，我还有办法。”妈妈在黑暗中拿出了一个小手电，照亮了一小块圆形区域。我借助光一看，那个手电原来是上次去超市送的赠品。它有一个极大的缺点：必须一直按着开关，它才能发出光亮，如果松掉，立即就会关闭，除非再次按下开关。

我在以前试过这个小手电，可按住不到1分钟，手指就会发麻，发痛，何况也许妈妈要坚持的不是一分钟，而是一小时左右。

“发什么呆呢，还不快写。”耳边传来妈妈的声音，我立即从思绪中转回与作业的战斗里。

不知过了多久，我写完了作文，然而还有一个抄写作业。我翻开语文书，手电筒的光也跟着照在上面，我的视线转到本子上，手电的微弱光亮也急急地跟回来。就这样，在这个小小的房间里，灯光不停地跳跃着。

也许是妈妈累了吧，灯光几次消失又复原，这微弱的灯光掩饰不住妈妈脸上的歉意，也遮挡不了妈妈头上的汗水。看到这，我眼前突然模糊起来，仅凭记忆奋笔疾书，泪水几次在眼眶里打转，最终还是被我生生地憋了回去。妈妈这样辛苦，我怎能不加倍认真呢？

我始终坚信，在我人生的旅途上，不管前方道路多么黑暗，也始终会有一束明亮的光照亮我的心灵，这就是伟大的母爱之光。那一次，我真感动。

写灯光的作文 篇2

去年冬天的一个晚上，我下楼去取快递。上楼时我才想起楼道的声控灯全部坏了，因为下楼时天还不怎么黑，我也没想起带手电筒。我家住四楼，这可怎么办呀？要知道，我是最怕黑了，这黑咕隆咚的，让我独自上到四楼，真是比登天还要难。

正在我焦急万分的时候，一位叔叔提着皮包，哼着小曲走到了楼道口，他打开皮包，拿出手机。顿时，一道耀眼的白光充满了楼道。

我壮着胆子，跟在这位叔叔后面往上走，心想：他住几层呢，我好像没见过，或者是来串门的吧，他最好是往我家楼上走的，想到这，我感激地看了他一眼，不料他正在玩手机，根本没有注意到我这感谢的眼神。

一路上，他的手机“叮铃叮铃”地响，我的心“扑通扑通地跳”。终于到了四楼，我长出了一口气。事情到这里看着结束了，我顺利到家，他也该继续上楼了，但让大家谁都没有想到的是：他转身向下走了，出于好奇，我扶着楼梯栏杆探身向下望，他掏出钥匙，打开了三楼的门，我惊呆了，我竟然把一个好心帮助了一个怕黑孩子的人想象成一个坏人……

那天晚上凉嗖嗖的，但我却感到无比的温暖。

写灯光的作文 篇3

Every night I pass by my neighbor＇s window, I can see the bright light through it. The light looks especially bright coming from the deep dark night.

One night at about eleven o＇clock,it happened that I had something urgent to tell my neighbor. So I went to their house. When I entered the room,I saw a thin girl absorbed in studying. I was informed that she was very industrious but failed in the CollegeEntrance Examination last year. Even so, she never gave up and was encouraged to go on studying hard and try again. Every day she would study hard in the light until late into the night. Therefore, the bright light was not only a companion to her but also a proof of her diligence.

A few days later, I met her again. She told me that even if she couldn＇t pass the College Entrance Examination,she would never give up studying. When she said this, I saw the bright light and began to understand the saying "Where there is a will, there is a way."

每晚路过邻家，我都能望见那透过窗户的明亮灯光。在漆黑的深夜里，灯光越发显得明亮。

一天晚上大约11点钟，我有急事找邻居，因此我去了他家。当我进入邻居家时，看见一个瘦小的女孩正在专心致志地学习。后来得知她虽然很勤奋，但是去年高考不幸落榜。但她毫不放弃，继续努力学习，准备再考。每天她都在灯下学到深夜。这明亮的灯光成了她的伴侣，也成了她刻苦努力的见证人。

几天后，我又一次与她相遇了。她告诉我即便考不上大学，她也不放弃学习。她的话发人深思，让我看到了光明，真正明白了“有志者，事竟成”这句谚语的含义。

写灯光的作文 篇4

人间的爱有许多种，纯洁真挚的友爱，感人肺腑的母爱，深情沉着的父爱......在加拿大的一个冬夜，人与人之间的相互关爱流露得淋漓尽致。

读读英里斯.吉布森的《哦！冬夜的灯光》，也许我们的心灵将由此被点亮。

《哦！冬夜的灯光》叙述了这样一个美好的故事：作者和他的妻子抛弃了诊所，来到加拿大定居。

一个冬日之夜，一位农民麻烦作者出诊去给他的婴儿治病。

作者给婴儿看完病后，正不知道该怎么回家时，意外地发现沿途农家都开亮着电灯，给作者指引着回家的方向，这使作者十分感动。

在冬季里，加拿大的人们随时都要提防风暴，而那一夜，山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。

在这样恶劣的天气下，作者归去是很困难的。

沿途的几户人家家庭并不富裕，用电是很节约的。

作者不敢相信，在归去的路上，那几乎户人家居然还开着灯为作者指明方向，那一盏盏灯光，是明晰方向的灯光；那一盏盏灯光，是温暖心灵的灯光。

那光辉，注入作者的心灵；而那字里行间的真情，却永远留在我的心中。

记得那是暑假的一天，爸爸妈妈带我去上海的海洋馆玩，我特别兴奋。

可是在观看海豚表演的时候，由于人太多了，我一不小心与爸爸妈妈走散了。

我很着急，望着茫茫人海，可我却一点儿办法...我便高高兴兴地和爸爸妈妈回家了，在归去的路上，与她道谢后，那我当时也只能继续无助地哭泣，是温暖心灵的灯光，深情沉着的父爱......在加拿大的一个冬夜，终于找到了我的爸爸妈妈。

在冬季里。

我很着急，陪着我，望着茫茫人海，由于人太多了，阿姨就一直拉着我的手，一位农民麻烦作者出诊去给他的婴儿治病，却永远留在我的心中；而那字里行间的真情。

之后，连声说“谢谢”。

一个冬日之夜，那一盏盏灯光！冬夜的灯光》，那就是西部开始的地方，我一不小心与爸爸妈妈走散了，这使作者十分感动，好吗，注入作者的心灵，作者归去是很困难的，帮你找到爸爸妈妈。

“那阿姨陪着你。

《哦？”我含着眼泪点了点头，而那一夜，你是不是与爸爸妈妈走散了，也许我们的心灵将由此被点亮，山上堆积的乌云。

读读英里斯.吉布森的《哦：“小朋友，亲切地对我说，那里的笑容比较长久。

正在这时，意外地发现沿途农家都开亮着电灯，加拿大的人们随时都要提防风暴，可我却一点儿办法也没有！冬夜的灯光》叙述了这样一个美好的故事。

可是在观看海豚表演的时候。

沿途的几户人家家庭并不富裕，来到加拿大定居，可能就是寒天下雪的征兆，我特别兴奋。

我特别感谢那位阿姨。

记得那是暑假的一天。

那光辉；那一盏盏灯光，爸爸妈妈带我去上海的海洋馆玩，那几乎户人家居然还开着灯为作者指明方向。

“那里的握手比较有力，用电是很节约的。

在这样恶劣的天气下，给作者指引着回家的方向。

作者给婴儿看完病后，正不知道该怎么回家时：作者和他的妻子抛弃了诊所，人与人之间的相互关爱流露得淋漓尽致，感人肺腑的母爱，纯洁真挚的友爱人间的爱有许多种。

我想，一位工作人员走了过来。

作者不敢相信？”我笑了，是明晰方向的灯光，如果当时不是那位阿姨伸出了援助之手

写灯光的作文 篇5

4月8日凌晨，我们全家都在屏幕强，等待观看武汉解封的灯光秀。

零点一到，江汉关的钟声准时奏效，同时，有着上世纪风格的蒸汽游轮武汉“知音号”，优长浑厚的鸣笛声划破了两江四岸的宁静，城市地标依次被点亮：汉秀剧场，东湖风景区，琴台艺术中心，光谷和星球，经开万达广场，西北湖，武汉三镇都同时让起了璀璨的灯光，铿锵有力的钢琴曲《让世界充满爱》贯穿灯光秀的现场。

透亮的楼宇上出现了军人和医护人员的身影，长江大桥上霓虹灯不停显示着全国所有支援武汉的省份，城市，自治区的名称，高楼上都闪动着一句一句滚烫的话语：祖国万岁，致敬英雄，你好武汉，感谢有您，那一句都饱含深情，龟山电视塔上，灯光秀的主题：英雄的城市，英雄的人民。火红的字体使人心生敬畏和感激。

当武汉著名地标“黄鹤楼”被点亮时“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”我不禁脱口而出。

太美了，武汉真的是太美了，壮丽的灯光秀让我认识了武汉很多名胜古迹，爸爸说：“我们全家一定会去武汉，看美丽的樱花，吃美味的热干面和小龙虾。”

写灯光的作文 篇6

每当夜深人静的时候，我都会在一盏台灯下，在一台桌子上，坐在床铺上，快速的写着每天布置的作业。

我每天晚上都要写到十一点左右，但在这期间，我并不焦急，并不疲倦，并不孤单。因为在夜里总还有几盏同样的灯光在陪伴着我。

偶然间，一抬头便会撞上那友好的目光，互相对视一笑，然后又沉浸在作业的思索中。我和几个同伴早已经是驰骋在黑夜中的常客。常在黑夜中作战的我们，早已经养成了晚睡但还要早起的习惯。

不过偶尔有时候，我们也还是将军百战，难免一死。没写完作业只能第二天奔赴刑场。但回来后的晚上还是依然有几盏台灯在漆黑的夜，发出不足以驱赶

夜的黑的灯光。有时，写作业写到12点，我们也会开玩笑地说：虽然没坚持醒着跨过年，但跨一次天也不错啊！我们呵呵一笑，然后又埋头写作业。

在临近期末考试的那几天，我们几乎每天作业都要写到很晚。灯光却不曾暗淡。白天把晚上电力消耗殆尽的台灯充上电，已经成为了我们的习惯。每天晚上看到那灯光，我就感觉有无限精力。

现在已经放暑假了，我们都可以好好休息一下了，但不知道为什么，我还是喜欢晚上打开台灯看一会儿书，等到接近十一点时才睡觉。躺下身时，我依然毫无睡意。我想，可能我已经习惯了晚上熬夜，但我总觉得还少点什么。

我看着窗外，忽然想起来了。原来那些曾陪伴我入睡的灯光已不再。我看着外面想着，可能在某个地方依然有着那熟悉的灯光;我坚信在某个地方依然有那熟悉的灯光，因为，那灯光依然在。

写灯光的作文 篇7

从村口下了车，穿过宽阔的马路，有一条幽深的小巷，爷爷家就住在小巷的尽头。

白天，这条小巷被灿烂的阳光照耀着，小巷两边的树木随着微风轻轻摇曳，一切都显得那么美好温馨。可到了晚上，这条小巷变得深不可测，凹凸不平的地面，两边的树在黑夜里像张牙舞爪的怪兽，耳边不时传来狗的狂吠，一切都显得那么狰狞恐怖。在狭窄的小巷里，人感觉阴森森的，心似乎提到了嗓子眼，走起路来更是深一脚浅一脚的，一不留神就会摔个大跟头，十分不方便。

今年寒假，爸爸妈妈带着我回老家看爷爷，到家时已经是晚上8点多了，想起那条黑糊糊的小巷，我不由自主地抓紧了妈妈的手。

到了小巷口，我惊奇地发现那里竟然散发着微弱的光。循着光线，我抬头看见了一盏灯静静地挂在小巷拐角处的一根木桩上，那昏黄的、柔和的光静静地洒向整条小巷。那光线虽然微弱，但足以让我们看清脚下的路，踏实地走好每一步。

听爷爷说，这条小巷由于坑坑洼洼，晚上又没有灯，先后有几个不熟悉情况的过路人摔了跤，住在小巷拐角的王大爷得知这事后，就在门前的树桩上挂起了一盏灯，以方便路人。左邻右舍也都你铲一锹土、我垫一块砖地把小巷的路平整了一番。那盏灯每天晚上都会及时地亮起来，这柔和的灯光使得曾经狰狞恐怖的小巷变得可爱起来。

这个寒假，天气特别冷，但每到晚上，我都喜欢拉着爷爷在这条小巷里散步，只因为小巷拐角处的那盏灯。因为这灯光不仅照亮了这条幽深的小巷，更在这严寒的冬日里温暖了人心。

写灯光的作文 篇8

灯光

每当夜幕降临，人们有的在灯光下欢聚一堂，诉说亲情；有的在灯光下愉快地作一次书中漫步；还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。

我们今天学了《灯光》这篇课文，它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步，听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候，军队把国民党包围在了一个村子里，作者来到了郝副营长的身边，郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗开始了，后续部队遭到了敌人猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，突然，郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了路，但是，自己也被敌人打中了。通过读这篇文章，歌颂了革命先烈的献身精神，也赞扬了郝副营长不怕牺牲，无私奉献的高贵品质，说明了今天幸福生活的来之不易。

读了这篇课文，我想起了两年前的一件事。那时我上四年级，妈妈要我打扫房间，我就卷在被窝里，不肯打扫。想到这里，我是多么惭愧啊！郝副营长不怕牺牲，而我呢？连打扫房间都不肯。今天我记住了文中讲到的一句话：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”从今天开始，我一定要努力，一定要向郝副营长学习，学习他不怕牺牲，无私奉献的精神。

灯光

世上会有某处阴暗寒冷，亦会有某缕亮光照亮心房。

当一席寒风卷过败花，当一幕黑夜笼罩大地，不觉嗅到了夜来香的芳迹。雷雨来的伧促，仿佛不给生灵喘息的间隙，恶劣而暴躁。路旁的灯亮了，夜也渐深了，而路上的人却多了。即便是雨倾盆，风呼啸，也不知为何拗不过生灵们和自然作对的心。我怕被雨淋到，便在川流不息的人群中，低着头，弯着腰，在他们撑着伞下面奔走着。我正要赶着去上兴趣班，可竟在半路上遇到了如此暴雨。其实早出发一会儿就不会遇到这种情况了，因为贪恋一电视剧便小看了一会儿，没想到看着看着就忘了时间。而这场雨来的及时啊！刚刚好为了这次迟到觅得了借口，我一路上暗自窃喜，洋洋得意。穿过那熙攘的人群，便打起寒战来，没有了伞的庇护，只好任凭雨的鞭打。我极力躲着雨点，希望它不要在我的衣服上逗留。而雨下得更欢，夜来香一路吐着的挺香，也愈加浓烈了。

我看到老师家的灯在胧中闪着光，我跑过去，向那幽幽的光线跑去一个水坑，一踏步一踏步，那泥泞的污水便硬要往我衣服上蹭。我一阵“透心凉”的悲哀。所谓“早知如此，何必当初”的悲哀。我衣服裤子里渗满了水，头发也被雨冲得焉成了一撮一撮的刺猬样。就这样一副样子出现在老师和同学面前，已经不能用，“头发上滴下的水滴顺着脸庞落下”来形容了，简直是走一步便会抖下一瓢水。我在老师家门前喘着气，扶着壁沿，心中忽然想到那条听似合理的借口，正要脱口而出，便看到一条毛巾伸来盖在我的头上，透过毛巾的缝隙，那儿有一张在灯光上忽闪忽闪的脸，似乎知道我想解释。

我说不出话来。哈！下雨算是个什么借口，我侧身瞟了眼其他同学的座位，已经没空缺了，而我的座位上悬着的灯，照着我头上的毛巾，闪闪发光。这就是我，“万无一失”的借口所拥有的效果吗除了我没一个同学迟到，没一个。而老师呢？他还是站在我的座位旁边，那盏灯照着他瘦长的身子，隐隐发光。

雨夜的借口，算不算是我人生的一大笑话。我只是希望，在我身旁总会有一盏灯，而那光亮，可以照亮我的心房。

当我看见老师的脸颊在昏黄的灯光下微微一笑时，我才欣慰地发现，在某种情况下，借口会变成无形的枷锁，那么或许，没有借口，才会是最好的，“借口”因为当你绞尽脑汁编一个借口来搪塞过错时，会有一个老师，在昏黄的灯光指引着你所谓人生方向。

而那人生的方向总不会是阴暗寒冷，那儿会有万丈光芒，照亮心房。

灯光

如今的繁华都市，被各种各样刺眼的灯光笼罩着，总给人一种闷得透不过气来的感觉。而在一片喧嚣之外，却有一处灯光，它没有霓虹灯那样绚丽多彩，没有太阳灯那样耀眼，也不像灯笼那样充满着喜气，它散发出的是昏黄暗淡但却柔和的光。

在我的记忆中，这灯光已经亮了很久、很久。灯光下那个小女孩，有一双水灵灵的大眼睛，充满了对知识的渴望。樱桃般的小嘴，高高的鼻梁，还有那美丽的面庞，隐藏不住她的俊秀。每天，她都端坐在那张木头椅子上，手拿一支笔，托着腮帮，在昏暗的灯光下看书、做作业。她时而闭目沉思，时而抓耳挠腮，时儿又会心地一笑......我望着她，好象也体会到了在知识海洋中遨游的快乐。

国庆之夜，家家户户都在窗外挂上了大红灯笼，从屋里传出电视播放声、人们的歌唱声、还有热闹的欢笑声，大家都沉浸在一片欢乐的`海洋里，周围充满了节日的喜气。我趴在自家窗台上，发现与众不同的还是、还是那扇旧窗户里闪耀的灯光。我很不解，便去问爸爸，爸爸扶摸着我的头，意味深长地说：“这也许就是小姑娘庆祝国庆最好的方式吧。”

寒东腊月，天空漂起了鹅毛大雪。大家都穿上了大棉袄，带上了大口罩、大棉帽、大手套。里三层、外三层“全副武装”。一到晚上，就早早地钻进暖烘烘的被窝里。而勤奋刻苦的小姑娘却依然像往常一样，在昏暗的灯光下孜孜不倦地努力着。

夏天是特别热闹的时候，一群孩子刚刚告别了校园，迎来了令他们兴奋的暑假。楼底下花坛边漾满了孩子们的欢声笑语，到处都是他们快乐的身影。但灯光并没有因此而消失，依旧闪烁着它那独有的光芒。

停电了，周围一片漆黑，到处都是伸手不见五指。我心里想：小姑娘这回该好好放松一下了。可当我拉开窗帘时，却意外地发现那扇窗户里面还跳跃着烛光，是那样炫、那样亮，在一片黑暗之中显得格外耀眼。

我常常望着那扇窗户发呆，从小姑娘身上，我找到了自己所缺少的那种孜孜不倦和奋发向上的学习精神。愿这灯光永远陪伴着小姑娘，愿有更多这样的灯光亮起来，让这些灯光照亮我们美好的明天！

灯光

这一天，我望着电灯发出的光发呆。妈妈走过来问我：“在看什么呢？”“啊？哦，在看电灯呢！”“炜炜你知道妈妈那时吗？”说着妈妈就说起了她以前的事。

妈妈说以前她们家里根本没太用过电灯，就算用了也是那种昏黄色的灯，还不太亮。但是就算如此，妈妈也觉得很好奇，每次都在电灯下写作业。

“是啊！”我附和道，“在家里的时候，我就一个人坐在电灯下学习、写作业。”“那个时候的电灯哪有这时候的那么亮，昏黄色的灯光。当然比煤油灯看得清一些。炜炜，在这样环境中你应该好好学习，你知道吗？”妈妈话锋一转就转到我身上来了。“好。”我说到。妈妈拍了拍我的肩膀：“我也相信。”妈妈就走开了。

我又抬头望着电灯发出的光，心里想着刚才说的话……

灯光

夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂地天际。

空气似乎凝固了起来，寂静的路上，只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。不知不觉，我加快了脚步，感到了一阵阵寒意，提着书包的手心也沁出了汗。“呼”一阵风吹过，早已干枯的树树叶随着风飘了下来，发出一阵阵响声。“喵呜”。突然，一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。常听同学们说，在夜里听见猫叫是个不好的兆头，我的心一阵阵收缩，“啊！”我的脚下不知被什么绊了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼，低头一看，唉，原来走得急，不小心碰到了石头上。就在我抬头那一刹那，一束灯光穿过黑暗，照亮了我恐惧的心房。

我放慢了脚步，心里也不再感到害怕，安全与温暖层层包围了我，因为我知道，那一定是妈妈为我点着的。母爱如一缕温暖的春风轻拂过我的心田，让我心中的那份恐惧全部抛到了九霄云外。月光也变得如水般温柔、清澈，一片片黄叶此时也如调皮的小孩，乘着凉风，打着旋儿，去亲吻大地……

到了家门口，我轻轻推开门，又慢慢关住，“回来啦！厨房里的炉台上放着热粥，锅里给你馏着几个包子，趁热快去吃吧！”刚转过身，妈妈就已经从屋里走了出来，“来，给我书包，你快去吃吧！”

“您怎么还没睡？明天不是还要早起吗？”

“没事，我等你呢，天这么黑，我怕你害怕。”

“”我一时不知道该说些什么，只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛里竟有些湿润。看着母亲那提早爬上头的白发，我的心中百感交集。

每天晚上，有那盏桔黄色的灯，我总是背着满满一包的幸福，轻松快乐的回家。

后记：一千多个戴月而归的日子，那灯光已成为我不可缺少的依靠。如一盏温茶，在冰冷的夜风中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齿间飘出那份清香，那种感觉，我一辈子也不会忘记。

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写灯光的作文 篇9

“叮铃铃……”晚自习结束的铃声响起。一阵喧嚣之后，教室里逐渐安静下来。

白炽灯晃晃悠悠亮着，教室内，只剩几位同学还在讨论着不会的难题，一旁凌乱的课桌上，一位同学刚和“周公”下完棋，揉着惺忪的睡眼，哈欠连天地伸了个懒腰。

她静静地站在教室后面，待那几个磨磨蹭蹭的同学都走后，轻轻地扶起翻倒的座椅，把歪七倒八的桌子摆正，同学们因玩闹掉在地上的纸笔，也都被她一一捡起放回原处，最后她还不忘记自己的“本职工作”，关窗、关灯、锁门。从窗外向教室内看去，常常会看到那个忙碌的身影。

一天清晨，班主任来得很早，来到教室，忽然想起什么似的，到讲台上的桌子里翻找了一通，脸色变了，又找了一遍，随即脸色就沉了下来。

同学们陆陆续续地来到教室，班主任黑着脸，说道：“我没想到咱们班还会发生这样的事！”

原来班主任把班费放在了讲台的桌洞里，因为太忙，忘记拿走了，待想起来再来讲台上找，桌洞里的几百块钱却不见了踪影。

这么多钱去哪儿了？难道有人偷拿了班上的钱？所有人都在猜测。

谁偷拿了钱？那个谁谁的钱，以前就好像没过哎……所有人都在议论。“这件事我一定要查明，若是咱们班的同学……”班主任的脸几乎和身后的黑板一个颜色。“报告！”她背着书包不知在门口站了多久，脸有些红。“进来。”教室里的气压低至极点。

她走进来，却并没有坐到自己的位子上，而是红着脸走到班主任身旁，说道：“老师，我昨晚看到您放在讲台桌洞里的班费，怕同学们打扫卫生时弄丢了，就……就把钱先收起来了……”她的声音越来越小，脸简直红得能滴出血来，她从口袋里拿出一个叠得四四方方的小纸包，双手递到班主任的面前，“没想到会给您造成困扰，不过，我真的没想拿班上的钱。”她抬起头，但仍然红着脸，眼中却闪着坚定的光芒。

班主任打开纸包，几张红纸上，毛爷爷正慈祥地笑着。

每晚，她仍是走在最后的一个。不过，许多同学主动留下来帮她打扫教室，整理桌椅，摇曳的灯光下，她不再是一个人。她走在最后，关灯锁门，笑着和同学们告别回家。

路边，路灯亮着，指引着她回家的路。那光，很明，很亮。

写灯光的作文 篇10

1、看拼写写词语苍穹，堤防，征兆，冻僵，引擎，致意。

2、照样子给下面的句子换一种说法：例：教授、作家、记者……他们的口袋里都插着两三枝笔。

教授、作家、记者……谁的口袋里不插两三枝笔呢？没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人，是不知道它的危险性的。

没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人，怎么会知道它的危险性呢？3、把文中划线的部分换成一个相应的词语，写在后面的“（）”里。

我给他搞得糊里糊涂，（可是）他一点儿也不嫌麻烦地（不厌其烦）又把他家的路线又说了一遍，我（仍然）弄不清楚。

每一年，都有人因事情突然发生，来不及防备（猝不及防）地在车里dòngjiāng（冻僵）。

没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人，是不知道它的危险性的。

4、文章的第7自然段已被打乱了顺序，请将正确的顺序写在下面：（1）→（2）→（6）→（4）→（3）→（5）5、在文中的（）里填上合适的关联词。

（可是）他一点儿也不嫌麻烦地（不厌其烦）又把他家的路线又说了一遍，我（仍然）弄不清楚。

那农人对我说，（如果）回家不方便，（就）在他家过一夜。

6、在文中的【】里填入合适的由“然”组成的词语。

【虽然】汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。

沿途农家的灯都【显然】开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我zhìyì（），人们用他们的灯光送我前行。

沿途农家的灯都【居然】开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我zhìyì（致意），人们用他们的灯光送我前行。

7、简要写出这个故事的主要内容。

文章里的主人公是一名医生，在一个冬夜里接到一个农民打来的电话，说是他的孩子得了重病，于是连夜出诊，不熟悉道路的情况下，是沿途的百姓点亮了自家的灯火，指引他找到了孩子的家，孩子的病得到了及时的治疗。

在回家的路上沿途的百姓依然为他点着灯火的事。

8、“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。

”联系上下文，写出你对这句话的理解。

因为作者并不熟悉道路，天又黑路回家的路那么遥远充满恐惧，因此心中十分焦急而无助，但是没有想到沿途的百姓依然亮起灯来给他照明，帮助他平安返家，这让他十分感动，所以说那种感觉就像黑暗中的灯塔一样温暖，像雪中炭，及时雨一样给他莫大的安慰。

9、经历了这次夜间出诊，“我”领悟到了什么呢？请联系文章，把最后一个自然段补充完整。

这时，我才领悟到了在那个荒凉、偏僻的小镇，真诚淳朴的友情，人与人之间的相互关爱，驱走了冬夜的黑暗、寒冷，温暖了夜行人的心。

写灯光的作文 篇11

灯火下的漆黑

晚上，我到小卖部去给妹妹买冰棍儿。还没走到走到门口，就听到屋子里喧闹的声响，伴着投射到马路上的亮堂灯火，传得老远。我迟迟没有进屋，等了好一会儿，人们仍是在火热的讨论着，我不得已，就吃力的推开门，挤了进去。

屋子里，热火朝天，烟雾旋绕，熏得我直咳嗽。人们手里都拿着形形色色的3D图，议论纷纷，声响极大。不是我夸大，就算是现在打个大雷，恐怕他们也听不见！我大声地说：“我要买冰棍儿！”所有的人连理都没理我。我又喊了几声，人仍是无动于衷。只见一个个形态万千的家庭妇女，从口袋里掏出花花绿绿的大票，递给了店老板，嘴里还不时的嘟囔着：今晚能是什么号呢？店老板看着自己的钱匣子里的钱越来越多，简直是眉飞色舞!更出乎我预料的是：就连一些平常节衣缩食的老爷爷、老奶奶们也来凑热闹。一边看着墙上的挂钟，一边从自己的口袋里掏出一个红红的手绢包，哆哆嗦嗦地从里边拿出几元钱递给了店老板。

福彩是我国的一项福利工作，它扶老助残，捐助了很多希望工程。本是一个光亮的工作，但在这儿，却被歪曲的像夜相同的漆黑！有些人想一夜暴富，不再忙碌。投机的心思，现已让他们到了无可救药的境地，有的乃至败尽家业。

我茫然地走出了这个让我难以忍受的当地。马路上，亮堂的灯火，投射出我长长的身影----

我真想大声地对他们说：不要盼望天上掉馅饼了，天下没有免费的午饭，更没有坐收渔利的美事，别让黑彩迷昏了头！

写灯光的作文 篇12

冬季很长，因为这是北方，冬季很冷，冷的喘出的哈气都片刻成霜。在这里最好不要流泪，泪滴落在地面就会成冰，也不要话说的太多，万一把你的舌头给冻僵。天很蓝，极目旷野，满目的积雪，素白的格外耀眼，没有一丝灰尘，不到旷野里走走，你就不知道雪的洁白，纯净。不到北方你就不知道，什么是漫天盛开的花朵，一片一片，一朵一朵，悠闲，自在，轻轻，飘落。

古代诗人形容飘雪“忽如一夜北风来，千树万树梨花开。”真正的下雪何止是千树万树梨花开啊！那是漫天的开放着六菱的雪花，一菱携着幸福，一菱写着快乐，一菱带着开心，一菱裹着浪漫，一菱擎着甜蜜，一菱托着祝福，绒绒的曼舞轻盈。落在脸上瞬间融化，凉凉的，爽爽的，难道是你前世的一滴泪，化作今生的雪花，落在我的嘴里，清凉了我的心海，净化了我的血液，一生只为你牵挂，只为你歌唱，只为你写着清冷的诗句，在落雪的北方。

假如北方没有雪，那这个冬季就荒芜了孩子的梦境，不能堆雪人，打雪仗，不能再雪地里踩着梅花印迹，就不能随意的涂抹着画卷。假如北方没有雪，冷风吹拂落叶飞舞，残草枯黄万物凋零，猎人们还怎样去狩猎，哪里去寻找猎物的踪迹，口渴了哪里还有雪可以充饥解渴。冬天没有雪，就会乱了北方的情愫，冬不冬，春不春，秋不秋的，分不出季节的变换了。

北方的冬季必须有雪，因为雪花是一种情感的语言，雪花是一种细腻的文字，雪花丰富着北方的山山水水，雪花包容着塞外的丛山峻岭。把揉碎的爱，做成雪花洒向大地，飘飞的可都是你带泪的柔情。还不是因为你，总是离我很远很远，不能相见，只有思念，于是把思念都化作飞舞的雪花，飘落在你常走的路边。你说你会在下雪的冬天里想我，那为什么厚厚的雪落满了我的世界，我还在独自数着寂寞的日子，雪花摇曳着孤独的相思，转动着沉睡的美丽，是否只为了你。

只有雪花静静地到来，才能把秋的沉重溶入黑夜，让梦缩短着你我的距离，认可孤独的离去，也不说出想你。想你是一种境界，想你无声无息，只有树上的鸟儿说着一声声痴情的话语。梦里很温暖，夜很深沉，捧在手心的雪花，融化了夜的'寂寞，弄湿了我的眼睛。遥看万里银河，谁在为你摇桨划船。

不到旷野你永远感觉不到，瞬间被雪的凉气打透棉衣棉裤的感受，穿得再厚也能感受到冷气逼人，沁人心扉。积雪，静沃无崖，白的一尘不染，让你的心灵有种颤动的感觉。是城市里永远看不到的画面，也永远感受不到走进自然，走进无垠的旷野，体验一下天地之间的雪域豪情。正是这千里的冰雪，万里的严寒，才会锻冶了北方汉子的粗犷豪放。

有雪的旷野很安静，只有懂雪的人，才会倾听落雪的声音，听懂雪花寂寞的心跳。我的文字像月光宝盒一样古老，但不神奇，因为它不能穿越时空，让我走近你的身边。可有雪的旷野，像一个童话，一天到晚的走在童话里，用笔涂抹着简单而淡雅的守望，关于北方，关于冰雪，关于旷野，关于对雪的深深情怀。把心底的思念都凝聚在你的身影里，想怎么思念就怎么思念，多久都可以，像梅花一样绽放在凝霜飞雪的旷野。

风吹过的地方，就有你的影子，因为我把你压在雪里，让你体味一下季节的轮回。你有雪一样温柔的声音，晴雨美文，有雪一样清纯的眼神，还有北方一样大气的性格。雪地覆盖不了昨天的沧桑，也掩不住明天的迷茫，那就让我激情的文字，在落寞的想象里激情的燃烧吧，赶一路的深沉，闻一路的梅香，看一路的凝重，唱一路的期待。

感叹雪对万物的包容，留下的都不是残缺的美丽，心灵的山谷守望的是你无尽的温柔。梦就在雪下，该期盼的就是温柔的春风，走在皑皑的旷野，好像离太阳很近。

写灯光的作文 篇13

学校晚自修20：30结束。我迅速地收拾好学习用品，快步回家。

我家住的小区离学校很近，就步行几分钟的路程。但每当这个时候，我依然特别渴望早点回家。跟保安叔叔挥挥手，我一路小跑，三步两步就到了我住的那一单元。开锁的密码还在心里念着，人却已走出电梯口，一个转弯，只听见门把转动声，家门早已打开。屋里的灯光溢出屋外，包裹着我，妈妈站在门口，笑眯眯地看着我……只要妈妈在家，几乎每天都会发生这样一幕。

曾经有一次，我问妈妈：“妈妈，为什么好几次我还没敲门，你就知道我到家了?”而妈妈神秘地回答：“心灵感应呗。”尽管我觉得很惊奇，但仍然相信了。

有一天，我到了家门口，却没有如约看到那熟悉的灯光。我停下了脚步，愣了一下，随后掏出钥匙开门。奇怪的是门竟然打不开!就在我发怔的时候，门从里面打开了。妈妈睡眼惺忪地疑惑地看着我：“今天怎么这么早就回来了?”哦，原来我今天因为临时有事回来得早，妈妈就没感应到。同时，我还发现，妈妈每天晚上睡觉的时间分为两段：19：30—20：30，23：30—5：30。20：30—23：30的这段时间，妈妈要陪我做作业，给我弄夜宵，直到我上床睡觉，再轻轻地说声：“晚安!”然后给我关好灯。每天，我总是伴着哈哈哈笑容，柔和的灯光，还有那音乐般洗碗洗衣服的声音进入梦乡。

后来，我明白了：我的作息时间已经成了哈哈哈“生物钟”。每次回家，门总是开着;每次早上起床，饭都已烧好。

那屋里的灯光，一直流淌在我心里。我好想对妈妈说：“妈妈，我爱你!”可每次话都还没说出口，我的眼睛却湿润了。

写灯光的作文 篇14

当暮色四合时，当月亮躲进了厚厚的云层里，当幽深的小径变成无尽的黑暗吞噬你时，请点亮一盏灯，为自己照亮迷途，驱散黑暗。

人生的旅途不可能总是一帆风顺，有清幽的林间小路，也有崎岖的低洼泥沟，有旭日东升喷薄而出的万丈金光，也有日落西山弥漫而来的无边黑暗。无论你是一帆风顺的意气风发，还是屡受>挫折时的怨天尤人，都不要忘记心中的那盏灯。灯不灭，心不死。

无数永留青史的人物都在用自己的`实际行动向我们诠释着这个道理。“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是李白的处世原则；“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”是林则徐的高风亮节；“生当作人杰，死亦是鬼雄”是世人给项羽的精神颂歌。屈原踏着汨罗江的浊浪而去，给青史留下了《离骚》、《天问》的永恒；司马迁忍受了残忍的宫刑，给后世留下了“史家绝唱，无韵之离骚”的《史记》；史可法虽然殉国成仁，却让后世发出了“一点梅花亡国恨，二分日明老臣心”的感慨。

他们的心灯不仅照亮了自己前行的路，而且给历史留下了时间永远消磨不去的记忆。

聂鲁达说，“当华美的叶子落尽，生命的脉络才历历可见”。诚然，人的一生注定要经历痛苦与磨难，这些历程将去掉我们身上的华美粉饰，将生命的本质完完全全展示出来。

也许，曾经逃避那些生命的试炼，也许，曾想要过快快乐乐的无忧无虑的日子，但是成长义无反顾地将我推向了选择的风口浪尖。浑浑噩噩地度过一生，或是果断坚强地走入灿烂的青春，去接受挑战。大多数人会选择后者，但是说起来容易做起来难。那前方未知的航程似深邃宁静的夜空，是那样吸引人们前去探寻，但那令人窒息的黑暗却总让我们望而生畏。

此时，我又想到了他们。历史的记忆不会随风而去，鼓起>勇气点燃心灯，燃烧我们无悔的青春，在浩瀚的时间长河中，留下绚烂、有力的一笔！

为自己，为祖国，为美好的明天，请点亮心灯，用心编织属于自己的梦想！

写灯光的作文 篇15

我在灯光下，看着你远去的身影，

一步，一步，如同那敲在心上的鼓点。

心，渐渐疼了，

我想挽留，似乎找不到理由。

我想呐喊，可双唇似乎已封缄，

你的离去，带走了我的灵魂，

而留下的，只有你的身影。

你给我下了什么毒？

我的思想全都充斥着你的身影，

满心悲切，灵魂似乎已不属于我，

已然脱离了我的控制，

所有感观都浮现了你的一切，一切……

我把理智丢了，

属于你的那一部分丢了，

在哪？

我不想知道，也好，遇上你，我的理智从来没出现过。

风，吹落了树叶，

挡住了我的眼，

快，快拿开，

而你的`身影已不见，

哭泣，此时已成了我的全部反应，

疼，已是我所有感觉。

我像个被遗弃的孩子，

满目都是你的身影，

可，你在哪？

是夜把你藏起来了么？

别把我的心带走，徒留我满心苍凉。

此时，灯光已灭，

我再也找不到你的身影，

彼时，只要你一声叹息，一个轻咳，我也能找到你。

好么……

写重视的作文十五篇

随着我们对自己的要求不断提高，我们偶尔会需要用到一些必要的文书，不同的实用文种类会用在不同的场合，如何才能写好实用类文书呢？小编陆续为大家整理了写重视的作文十五篇，希望你更多关注本网站更新。

写重视的作文【篇1】

这个周末与孩子一同观看了一部具有教育意义的亲子电影——《上学路上》，这部电影主要简述了一个农村孩子为了能够继续读书，不得不依靠自己的力量来挣学杂费。在挣学杂费的暑假中，经历了很多艰辛，但她毫不退缩，仍然寻找各种途经，最终通过她自己的努力挣到了可以继续读书的学杂费。

看了这部电影，我感触很深。在我们国家，还有一些贫苦地区的孩子不能够像大多数孩子一样坐在宽敞明亮的教室了读书，甚至有的孩子连书都读不起，但他们却敢于吃苦，努力寻找着能够读书的一切机会。而生活在城市的孩子几乎没有吃过任何苦，更不懂得苦是什么滋味。

因此做家长的要善于引导孩子，在实际的生活中，不要事事包办，让孩子能够有独立锻炼的机会，让孩子懂得自己应该做什么，不应该做什么，哪些事情是必须要自己负责的，增强自我的能力。

写重视的作文【篇2】

孩子物质上是小皇帝，要啥有啥；精神上是小奴隶，没有自由。贵州有一对双胞胎小姐妹，生活在物质生活非常富裕的家庭里。但是就是这一对漂亮的小姐妹却3次下毒，最终把父母活活毒死在自己面前！

为什么？我到监狱去探望他们，看着她们单纯可爱的样子，黯然泪下，是父母自己不懂孩子，害了孩子又害了自己。我要他们为天下父母写一段话，她们流着泪写下：“希望天下所有的父母都像朋友一样放下高高在上的架子，真正理解孩子，孩子最需要的并不是物质需求，而是精神需求。”她们当年所有时间都被爸爸妈妈控制得很死，没有丝毫自由的她们求爸爸妈妈：“能不能给我们一点自由？”妈妈火了：“你们要自由，就和那些穷孩子一起去过吧！”啥都有，没自由的孩子就像是一颗颗的定时炸弹，随时可能爆炸。现在的孩子物质上是小皇帝，要啥有啥；精神上是小奴隶，没有自由。

其实父母该给的没有给，不该给的给得太多。孩子的精神世界和物质世界像翘翘板一样，严重失衡了！

写重视的作文【篇3】

同学们好：

我们伟大祖国索以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注 重家庭中的文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人 的故事至今仍为人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓， 妇孺皆知。

然而、在现实生活中，由于种种原因，家庭中的文明礼貌越来越被人 们所忽视。现在绝大多数家庭只有一个孩子，家长对孩子总是关心不尽， 呵护备至。对此，有些同学错误地以“小皇帝”、“小公主"自居，对父母 的操劳和关心往往视而不见，受而不感，稍不如意，就呵责父母，拿父母 撒气，“文明礼貌”也早已抛之九霄云外。还有些同学认为，在社会上对 别人是得讲文明礼貌，在家里对自己人就不用讲文明礼貌了。其实不然， 家庭是一个人最基本的活动场所，是培养一个人良好品德的重要阵地，请 大家想一想，如果一个人在家里对父母都不尊重，那么到了社会上，他能 够做到以礼待人吗？如果一个人在家里行为粗野，那么到了公共场所，他 能够做到举止文明吗？如果一个人在家里粗话连篇，那么到了学校，他能 够做到语言文雅、谦逊吗？我们可以肯定地回答：他是做不到的’绝对做 不到！反之，如果一个人能够以礼待家人，那么也能以礼待他人。比如，毛泽东是20世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美 德，后来当了党的主席，仍能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾 专门邀请亲友中的老人吃饭。毛主席给老人敬酒，老人们说：“毛主席敬 酒，岂敢，岂敢！”毛主席因答：“敬老尊贤，应当，应当！”由此可见， 家庭中的文明礼貌是多么重要啊！我们一定要重视家庭中的文明礼貌。

怎样做到在家庭中懂文明礼貌呢？首先要在家庭中形成一定的礼貌常 规。比如，对父母的称谓要规范化，不能使用庸俗的称呼；早晨上学离家 时要向父母告别；有事外出时，要向父母告知去向，不能不辞而别。在曰 常生活当中，要培养谦恭有礼的习惯，比如，吃饭时，要为父母盛饭端 菜，要把最好的位置让给父母，不要做饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”、 “小公主、父母在讲话时，要认真听，不要随便插嘴，也不要东张西望， 显得心不在焉的样子；对父母的忠告和教训，要虚心接受，恭敬有礼，尽 可能按照父母正确的要求去做。

重视家庭中的文明礼貌是我们中华民族的传统美德，我们为民族的优 良传统而自豪，我们有责任把这种优良传统进一步发扬光大！ 谢谢大家！

写重视的作文【篇4】

安全，一个永恒不变的话题。它贯穿于我们的整个生活和学习中。我们从小上学校时，就经常说这样一句口头禅“事事讲安全，处处讲安全。”然而，安全并非所说的那么简它需要我们从思想上高度重视，从行动上真是付出。

安全是一个值得全人类应关注的问题，尤其是青少年的安全更值得人深思。因为青少年各方面的条件都不成熟，在思想上容易麻痹安全，行动上往往忽略安全。因此，发生不安全的事故，尤其是青少年的比例最大。我们中学生处于青少年时期，有很多的安全问题值得我们关注。

生活在这个偌大的校园，安全的隐患无处不在。当你上下楼梯，可能会因同学的相互推搡，你将会受到很大的伤害。轻者，造成轻微扭伤；重者，会导致身体残废。当你在教室与同学追逐打闹时，有可能会伤害其他同学；当你在宿舍里与同学嬉戏时，有可能会碰伤你的身体；当你晚上上厕所时，意想不到的麻烦可能就会遇到你……以上这些安全隐患，也许我们每个同学都会遇到，这就需要我们每个同学从思想上高度重视每个人都应该树立“安全第一”的思想。把安全当作一个很实在的问题，不要掉以轻心，要慎重地对待安全。同时，我们还应增强安全意识，学习和了解一些安全常识，把安全长挂心间，做到安全行事，快乐成长。

在校园中，还存在许多另一类安全隐患和不安全因素。

有同学携带管制刀具，这样做容易给他人给自己带来潜在威胁。并有可能会因一时的冲动，我们便会借此来为自己“消气”，结果却很严重，给自己、给他人造成难以弥补的损失。有同学酗酒、抽烟，这不但会严重影响自己的身体健康，也是打架斗殴和火灾的源泉。有的同学也不归宿，这样不仅违犯了学校的规章制度，而且有可能会受到意外的伤害。有的同学喜欢寻衅滋事，振作这样做法不会不仅会使自己受到极大的麻烦，而且会给他人带来极大的伤害。我们每个人来到学校里读书，不是寻快活，而是肩负着重任才来到这里，为的是能够争取考上理想的大学。我们正处于朝气蓬勃之时，我们应该养成良好的生活习惯，以健康、安全和文明的态度去迎接每一个美好的明天。

为了使我们能够安全地过好每一天，我们应该做到：首先，严格要求自己。做到遵守校纪校规，文明的对待他人；其次，要以安全为前提，养成良好的学习习惯；最后，培养高尚的道德情操，养成良好的生活情趣。

安全关系你、我、他的生命和财产！安全系着千家万户的心，同时也是全人类呼吁的主题。要使自己有一个更好的前途，一个更好的明天和一个健健康康的身体，你必须高度重视安全，把安全作为一切生活的中心。同学们，安全不是一朝一夕的事，它会伴随随我们走过一生。所以，关注安全，从现在开始，从小事做起。

同学们！关注安全，珍爱生命吧！

写重视的作文【篇5】

天下没有不爱自己孩子的父母，爱的方式也各有不同。而我要对父母说，如果你们真的爱我，就让我自立吧！

前几日，我看到一篇文章，写的是一个中国留学生在一家餐馆打工，老板让他去端炉子上的锅。话未说完，这位留学生便冲了过去把锅端了起来。这时，他的双手突然感到钻心的疼痛，原来那锅里竟是滚滚的热油！此时松手，油必飞溅，后果不堪设想。他只好咬牙将锅慢慢地放下，而双手却被严重烧伤。事后，老板叹息道：“你怎么连热油锅表面不冒热气都不知道？”是啊，这个惨痛的教训说明了什么呢？我深思之余想到，如果这位留学生小时候做过类似的事，如果他的父母让他从小参与家务劳动，如果他不是被娇生惯养……我们总有一天要长大，我们总有一天要单独去面对这个世界，那么，父母为什么不早一点教给我们生活的本领？为什么不教给我们去展翅飞翔，练就一双奋飞的劲翅呢？试问：谁能靠父母供养一辈子？哪个父母又能陪自己的孩子度过一生？不能！既然如此，又为什么不让孩子尽早自立呢？

但是，现实生活中，我们的父母又是怎样做的呢？他们为了安全，便用无形的笼子将孩子装起来，呵护得细致而周到，让孩子不受风吹，不遭雨打，不受任何的打击。但这样的爱，付出的代价是多么惨痛啊！当我们有一天突然掉进生活的海洋中时，我们又怎能不被淹没呢？为了避免这样的悲剧，我们就应扔掉手中的拐杖，自己站起来！

曾有一家报纸报道了这样一个孩子，他从小没了母亲，父亲又瘫痪在床，家境困难，小小年纪就担负起养家的重任，他利用课余时间捡破烂换钱，还要照顾久病不起的父亲。然而，就在这种情况下，他的成绩却比别的孩子高出许多。是他有灵丹妙药吗？当然不是。如果要找原因的话，那就是他有较强的自立能力。此事从正面告诉我们：父母应该让孩子尽早地去生活中磨炼，使他们尽早自立，这才是送给孩子的真正的爱。

同学们，让我们尽早从笼中冲出，到天空中去学习飞舞，到田野里去学习觅食吧！我们要对父母说：“爱我，就让我自立吧！”

写重视的作文【篇6】

就在今天，由于不正视安全，我付出了代价。现在，我可真懊悔，可后悔也来不及了，由于我的嘴唇不仅脱了一点皮，而且红肿了，还流了不少血。这是怎么回事呢？事情是这样的。

今天，天色清爽，还有点轻风，让人非常地惬意。我提出下去骑自行车，妹妹二话不说就允许了。我们俩推着自行车，到了楼下。

“呦呼，自由了！”我欢呼着，跳上了自行车，开始一圈又一圈地骑行。我身边不时地闪过两辆帅气的自行车，响着平均的车链声，在柏油马路上平静地消失了。马路上不时传出我们痛快的欢呼声，我们像两只开心的小鸟在自由翱翔。

很快，我们就不再知足于在宽广的`柏油马路上骑行了。就这样，我转了个弯，骑进了种满小草和树的小路上，在草坪里不停地穿梭。小路上的弯多，七拐八拐的，路连着路，拐了良久，整个人是满头大汗，衣服都湿透了，“好累呀！”。

接下来我们开始休息，我把车停在了平地上。休息时我们也不消停，我向妹妹宣战，比的就是转圈。来到“转转乐”上，我和妹妹站了上去，那个盘子大小的转盘开始滚动。刚开始，我还稳稳地站着，可过了一会，重心开始不不乱，一不小心我脸朝地上重重地摔下去。

“啊！”我惊叫了一声，全身倒在地上。我马上爬起来，感觉嘴唇麻麻的，我用手点了一下嘴唇。“啊！流血了！”我尖叫道，捂着嘴唇，飞快地冲到家里。妈妈急忙给我清洗伤口、敷药，还不停地唠叨我这么不小心，并教育我，运动时要时刻留意安全。

这个伤口让我苦恼极了，说话说不清，不能吃盐，还要擦药，枢纽是连吃饭都挺难的，真难熬难过！

各位读者们，你们可不要像我一样，不正视安全，摔了跤，疼的不是别人，而是你自己呀！

写重视的作文【篇7】

2017高考作文指导：需重视对内涵的探究和分析

在高考语文作文写作中亦是如此，高考考生在进行高考语文作文写作时需要能对内涵进行研究。下文就讲一讲高考语文作文写作要重视的事项。

第一，探究并揭示现象的共同特征

高考语文作文写作要知道，在如此纷繁复杂的社会现象中，随便举个例子来说明某个道理无异于儿戏。高考语文作文写作要知道，例子的论证价值体现在它的真实性和代表性，又真实性和代表性的例子才是典型的例子，典型的例子才有说服力。

第二，探究并揭示现象存在的背景

高考语文作文写作要知道，在自然的存在中找到必然的合理。例如禁放烟花炮竹，我们面对屡禁不止的`现象，要找到宣传不到位，认识不到位和管理处罚不到位的问题。既然存在这样几个不到位，当然就会有“有令不行，有禁不止”的现象发生。高考语文作文写作中就要分析清楚“禁不止”与“不到位”之间的必然联系，就是我们所说的“探究并揭示现象存在的背景”。

上面的文章中所讲述的内容就是高考语文作文写作要重视的事项，希望本文对大家更进一步的了解如何进行高考语文作文写作能有一定的帮助。先预祝各位高考考生在2012年的高考考试中取得一个优异的成绩。

写重视的作文【篇8】

实用文不仅包括书信、条据之类，还包括学校生活和日常生活所需要写的其他文体，诸如读书笔记、实验报告、发言稿、会议记录、通讯报道、调查报告、电报稿等。

为了适应目前和将来学习、生活和工作的需要，我们必须重视实用文的写作，学会写常用的实用文。实用文的写作能力是中学毕业生必须具备的语文基本能力之一。

要学写实用文，先要熟悉实用文。除切实学好教材中的实用文外，还要在课外做个有心人。购物时得到的产品说明书，报刊上登载的各种广告，布告栏内张贴的各种告示，都不要轻易放过。听广播看电视时也要多留心。看到的听到的多了，印象深了，自己动手去写，困难就会减少。

要写好实用文，首先，必须掌握基本格式。实用文大都有一种约定俗成的格式，行文者应当遵循。书信是运用最广的一种实用文，我们从小学就开始接触它，然而不论中考或高考，做书信方面的试题，因格式失误而遭扣分者，都不乏其人。大家知道，一般书信包括称呼、正文、结束语、署名、日期等部分，这些都应该按格式要求去写。至于其他类型的实用文，也都有其基本格式，我们必须掌握。

其次，必须因人、因事、因时制宜。在实际生活中，常有为他人写实用文的时候，执笔者只不过充当代写人。在这种情况下，要根据事情的性质确定文体，按他人限定的称呼、时间、地点、署名去行文，不得以执笔者本人的面貌出现。也不受执笔人所处的身份、时间、地点的局限。对受文对象是什么人（或单位）、发文者是什么人（或单位）、发文时间应写何时，都要认真斟酌，行文的语气则要符合发文者的身份。

再次，要写好实用文，必须加强基本功训练。实用文要求语言准确简明，平时要加强语言训练，提高运用语言的能力。有些实用文不单要叙述，还要用上说明、议论等，这就要求我们学会多种表达方法。

写重视的作文【篇9】

昨天，朋友圈里有一位老师发了一条兼职广告，竟然是关于方言录音的。

这委实是值得惊讶的一件事。

以前我们知道的比较出名的方言可以就是粤语，东北话、天津话之类的，因为它们在电话上出现的频率较高。

其实我们中华大地上的方言真的有非常多的种类，有的同一个省内，不同的县市，方言的风格都会有所差异。

面对如今越来越被重视起来的方言，我觉得是特别值得开心的一件事。

毕竟这都是老祖宗留下来的文化呀。

以前我们一直在普及普通话，好像不会讲普通话是一件很丢人的事。后来渐渐地大家都讲普通话，反而把方言渐渐地忽视了，尤其是在教育下一代的时候，大多小朋友生来就听大人讲普通话，或者是电视屏幕上，大环境中，都是普通话，他们生来就会普通话，反倒是把以前祖祖辈辈会的方言给生疏了。

深以为，一定要把方言再重新重视起来，因为每个地区的方言都有其特色，有其独特的文化风格。这是我们每一个有自己家乡独自方言人的责任。

写重视的作文【篇10】

敢于在中学语文教学领域领导创新，《中学语文教学参考》于2003年1、2期合刊刊登了这样一道作文材料，请学生和专家一起深思当前的语文教育现象。

“一位台湾作家写道：初夏的日子，阳光改变了空气的气味。大陆评论家赞扬说，这样写得好，用的是美文笔法，善用通感，讲究炼字，刻苦经营。我看了不禁哑然失笑，因为我女儿4岁时就通感过。晚上睡觉时女儿说：妈妈，我喜欢晒过的被子，里面有太阳的味道。平心而论，我觉得女儿的话比那个散文家更生动些。记得一位大画家说过，每个孩子都是艺术家，不知什么缘故，有不少孩子长大后反而变愚蠢了。”

决非巧合，人民文学出版社编审王培元在中语会会刊《语文教学通讯》初中版2003年7、8期合刊上撰文，也就相同的话题发出感叹《“小仙女”哪儿去了》。作者先介绍了女儿2岁半时的一名妙语：我是从花里来的，我是小仙女。文章说从女儿一岁多一点开始，爸爸妈妈就经常绘声绘色、声情并茂地给她讲童话、神话故事，女儿就用稚拙的意识和想象力，无拘无束地、自由地建立起了自己的想象世界，所以有绝佳“镇”人的表现。作者接着遗憾地对比了女儿今天的表现，“她的作文没有她2岁半的那次那么出色了”，“女儿童稚的才华的光辉，只在孩提时代闪耀了一下，便像闪电一样消失了。”作者指责了现今语文教育的弊端。

也是平心而论，幼儿妙语光辉如流星一般瞬息即逝的现象不是当今时代的特产。收入初中教材的王安石名作《伤仲永》不早就记载并批评过吗？不同的是，方仲永“泯然众人”罪归其父停其教育，仲永的悲剧因辍学而致。而当代无数的仲永虽不落致成常人的地步，但其语文上星光短暂的遗憾却毫无疑问是语文教育造成的。恶劣到遭专家们异口同声的指斥，我们的语文教育是该彻底改了！

比较专家之幼儿和台湾作家得出妙句，他们有相同之处，一是抓住了细节，二是运用了修辞。我们不能说前者一出生就会如何修辞，他（她）表达自己感受到的细节，用自己简单的词句很直接地说了出来。而台湾作家抓住细节，调用了储藏丰富的词汇，用了创作学上修辞的技巧。前者妙语是无意识行为的结果，后者佳句是有意识创造的成果。在幼儿成长的路上，我们为什么不能把无意识行为变成有意识创造？抓细节是创造的基础，我们是怎样把幼儿善抓细节的长处变成不足，把幼儿妙语的灵感变成迟顿的呢？

确实该检讨小学、初中语文的教学现状。

从字词句到篇的表达，从感性认识到理性认识，这个过程是循序渐进的。幼儿善抓细节，小学、初中巩固并逐渐提升为理性表达，也是学生认知发展的要求。问题是，教材缺少细节教学的强调和引导，教师把细节巩固当作一般常识而忽视，导致学生淡忘常识并弱化着抓细节的思维能力。丢掉抓细节这个基础，“进行工具性、知识性和政治性的灌输与教训……文学与诗意光辉的暗淡，想象的翅膀的折断，创造的智慧的夭折，几乎是无可避免的。”（王培元）到头来，学生只剩言不由衷的所谓理性表达，有如墙上贴满了标语，那花花绿绿终究是别人的。

且看2000年9月实行的初中语文新教材，作文单元共42个，无一篇指导文涉及细节教学。

再看《语文教学通讯》初中版2003年7、8期合刊。为总结经验，它以专集形式刊登了2000版新教材首轮使用中一线教师摸索出来的“作文教学特色方案”。遗憾的是，合刊上有关细节教学的获奖作仅3篇。在获奖最高、获一等奖最多并刊发的36篇自由设计中，探讨作文立意、选材的达20篇。教材的执行者、教学理论的研究者又如何对待细节教学，即可见一斑。

立意深刻，选材广泛是大语文对新中学生的`要求。高立意、广选材本不排斥细节教学。但就是在强调立意与选材中，从教学理论的研究者到教材的编写者，从教材编写者到一线教师，又从一线教师的实践上升到教学理论的研究，这个循环的每个链节都多多少少地轻视或忽视细节教学的延续、细节思维能力的巩固和提高，做着许多舍本求末，建造空中楼阁的无用功：抓不着有力的细节，用修辞装点谁？不以细节和具体内容做支撑，高深的理论如何站得住脚？

把视线投向竞争和淘汰更为激烈、残酷的大社会，笔者曾有幸读到以细节为话题的两篇佳作。《细节决定成败》(余明阳)为企业家的经营行为开药方，结论：“细节是一种动力”，“细节是一种精神”，“细节是一种创造”，“在市场中取胜的企业，必定是细节非常成功的企业。未来的竞争将是细节的竞争。”《向日本人学精细》(《环球时报》2002年10月24日第9版，何崇元)“说到的都是一些小事”，但这些小事方便了人们的生活，使生活环境大改观，提高了整个日本社会的生存质量。由此不是可以得出细节教学新的意义吗？

写重视的作文【篇11】

高考，是为高等院校选拔合格的学生，是为国家选拔合格的建设者和接班人。高考，重在选拔，重在考察，对考生进行德才两个方面的考察。文化素质之外，还要进行政治素质的考察，而政治素质，通过知识性的题目，是很难考察得出来的，也只有少数几科可以进行考察，而语文则能进行较为深入、较为全面的考察。

古人说，言为心声，诗言志。正因如此，我们通过语文考试、作文考试，就可以含而不露，不动声色地对考生进行考察。

在过去的高考中，语文科的题目，尤其是作文题目，对考生政治素质、思想观点考察的分量显得重一些，明显一些，直白一些，机械一些，但是这都是技术层面的问题。在今后的高考中，决不会因为过去的考题中存在着缺点、不足，而放松或者放弃对考生政治素质、思想观点的考察。相反，有关部门、有关人士会对此更加重视，巧妙设题，灵活发问，在不经意中，在不知不觉中完成对考生全面、综合的考察。

事实上，高考作文考试，强调对考生进行思想观点、政治素质的考察，对考生是有利的。强调，意味着提醒，意味着警示。高考，尤其是高考作文，不对考生进行思想观点的考察是不可能的。如果如某些人言，作文考试就是作文考试，作文考试不是政治考试，也不是伦理道德考试，它主要是检查学生的作文能力，那样，恰恰会害了考生，贻误了考生。在目前的情况下，通过作文对考生进行政治素质的考察是必然的。

当然，一些同志会担心：你要进行政治素质、思想观点考察，考生不暴露他的思想观点，你又如何呢？

在过去的考试中，也确实存在着个别考生揣摩考官意图，隐瞒个人观点，说假话、大话、空话，以华丽的文字取得较好成绩的现象。

但是是，诗贵言志，如果考生隐瞒个人观点，违心按考官意志作文，相信很难作出优秀的文章来。作文是将个人的知识、思想、观点、情绪流注于笔端，物化于纸的过程，一味隐瞒、矫揉造作，终会露出马脚来的。

20XX年，以至于以后的高考作文题目设置，相信在总结往年，吸取过去教训的.基础上，会更科学、更巧妙、更策略。

所以广大考生在应考的过程中，要审清题目，吃透题意，认真作文外，在平时的学习生活中，还是要切切实实加强个人的思想修养、品德修养，先做人，后作文，以个人的人格魅力照亮自己的文章，照亮个人的前程。

足球场上，进球是精彩的。但是精彩的进球来自于平日的艰苦训练。没有坚实的基础，娴熟的技艺，一心想投机取巧，相信不会有精彩的射门。

高考备战，备在平时。

作文应战，应在思想。

各位考生，切切！

写重视的作文【篇12】

老子道过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。意思是说，世上的难事，必定先从容易的做起；世上的大事，必定先从细微的着手。

世界上不会有一蹴而就的事，凡事都是从点滴开始做起。平凡的事是这样，伟大的事也是这样。一个人的成功，靠的不仅是自己壮志凌云的理想，更需要的是脚踏实地的逐步积累。一个企业的兴旺，靠的不仅是领导运筹帷幄的谋划，更需要的是精益求精的实际经营。一个国家的富强，靠的不仅是政府高屋建瓴的战略，更需要的是具体切实的管理建设。正所谓：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。”小事不去做，大事成空话。

在远行时，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙。看上去芝麻粒大的细节，关系可能甚大。很多时候，事物的成败就决定于某个关键的细节。

写重视的作文【篇13】

（一）观察能力是写作能力的基础，观察能力的培养和训练是作文成功的起跑线。鲁迅先生说过：“写作时第一需要观察。”观察能力是指学生借助感觉器官感知生活、体验生活、认识生活并觉察事物特征的能力。在作文的能力结构中，有了观察能力，就有了作文的心理准备，就有了写作的前提和条件，反之，就失去了写作能力的基础。文章是客观世界的反映，要使学生能够通过作文把客观世界的某一点真实面貌本质地反映出来，就必须给学生洞察世界的眼睛，培养和提高他们的观察能力。没观察或不会观察，眼前的一切将会是模糊的一片，散乱的一堆，甚至会熟视无睹。从佛罗基奥指导达·芬奇画蛋，福楼拜教导莫泊桑观察街市来往车马有什么细微差别的故事中，我们不难体会观察能力对他们艺术造诣的深刻影响。试想，白居易如果没有经过对荔枝外壳的颜色随时间变化而变化的仔细观察就写不出《荔枝图序》；朱自清如果没有月下观看荷塘美景，就写不出《荷塘月色》这脍炙人口的佳作。观察不是孤立的，作为思维的一个重要环节，它与记忆、想象等共同构成人们思维认识的整体。如果我们的观察眼光，能透过纷繁芜杂、五彩缤纷的生活现象，注视它的发展趋势，洞察它的未来，那么，就能敏锐地捕捉到刚刚萌发的幼芽，写出富有新意、别具一格的文章。生活是一切文艺创作的源泉，我们务必培养和指导学生学习观察、学会观察，让学生通过日记等形式，随时记录下生活中个性鲜明、特点突出的人和事。仔细观察上至天文，春秋季节的更替，气候阴晴的变化；下至地理，沧海桑田的变迁，涓涓细流的汇聚；再到飞鸟鱼虾的生活习性，骡马走兽的龙腾雄姿；从宏观世界的天体运行，到微观世界的核子裂变；从浑朴天琢的大自然，到万花筒般的大千世界，从丰富多彩的生活中不断汲取时代的活水，为写作提供“取之不尽，用之不竭”的生活素材。（二）阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。阅读能力是指学生积极涉猎书海，不断接受文化熏陶，主动培养审美情趣，为作文大量储备知识的能力。语文教学大纲规定，每个学生高中阶段“课外自读不少于300万字”，这是对学生阅读的最低要求，是下限。一个学生缺乏阅读能力或者说这种能力低下，知识心理就发育不全，很难激发作文兴趣。大文学家杜甫曾深有体会地说：“读书破万卷，下笔如有神。”一个人如果生活经验欠缺，书本知识贫乏，写作时必然腹空笔涩。茅盾先生曾说：“一个作家阅读古今中外的名著而能深刻领会其构思、剪裁、塑造形象的好处，并且每读一遍会有新的心得，这就意味着他的欣赏力在一步步提高；而欣赏力的步步提高反过来会提高表现能力。”（《漫谈文艺创作》）实践告诉我们，大量阅读古今中外文学名著，阅读其他相关书籍。既可以继续扩大学生的生活视野，扩宽知识面，又可以引发学生的写作欲望，提高鉴赏能力，还可以逐步丰富他们的语言、词汇、写作素材，领会和掌握一些基本的写作规律。“积学以储宝，酌理以富才。”中学生阅读能力的培养与提高，是一项周期性较强，见效相对缓慢的工作，需要师生双方的长期共同合作，积极参与。广积博蓄，厚积薄发，教学中，教师要善于从提高学生的鉴赏力入手，指导他们反复品味课本中的重点篇章，背诵精彩的语段；还要依据各类文体的写作特点，提出阅读重点，点化阅读难点，教给阅读方法，用好教材这本范本；教师还要定期给学生推荐一些必读书目，介绍一些报刊杂志，范读一些美文华章；要求学生床头桌前，常备一些可读的东西，闲暇时间能读多少读多少，并做到持之以恒。（三）想象能力的培养和训练是作文成功的制高点。想象能力是指学生在长期观察、广泛阅读的基础上，受灵感的驱动，运用形象思维，利用大脑对曾经知道的各种有关事物的形象，根据时空上的联系以及事物间的类似性差异性联想到另外的事物，并加改造，从而创造出新的形象的能力。高尔基说：“想象在本质上是一种形象的思维，艺术的思维。”缺乏想象力，就如同失去了作文的动力装置，即使勉强写出文章，也会是“为赋新词强说愁”，无病呻吟，苍白无力，面目可憎。人们常把想象比作文学的翅膀。有了想象，就会像刘勰所说的“思接千载，视通万里”。想象可以将日常观察、广泛阅读的内容融入自己的生活经验中，使自己的情感得以升华，改变思维方向，达到“听唱新翻杨柳枝”的境界。科学家爱因斯坦也说过，“想象力是科学研究的的实在因素”，它“比知识更重要，因为知识总是有限的，想象也可以概括世界上的一切，推动前进，是知识进化的源泉”。中学生正处在青春萌动时期，喜欢幻想，老师应当因势利导，积极调整学生的心理指向，设法让他们的想象力在作文中鲜活起来、迸发出来。（四）创造能力的培养与训练是作文成功的一块蓝宝石。创造能力是指学生发挥主观能动性，运用思维，创造出人们从未知觉过，甚至现实生活中不存在的形象的能力。它的基本精神是再造形象，而不是再现形象，它的心理机智是思维的灵活性、流畅性和求异性。有了创造精神，学生就会不断发现新信息，提出新见解，写出新形象；没有创造精神，写出文章来常常是构思雷同，千篇一律，缺乏富有特色的文字和创造思维的闪光。高尔基说：“天才就是劳动，人的天赋就是火花。它既可以熄灭，也可能燃烧起来。”高尔基反复强调的“劳动”，就是培养创造性能力的劳动。当创造性思维的藤蔓不断延伸的时候，必将开出璀璨的创造之花，结出丰硕的创造之果。科学技术的蓬勃发展，使人类迈进了信息时代，党和国家强调素质教育，把发展创造思维，培养开创性人才工作放在极为重要的位置来抓，是因为四化大业呼唤奋进意识；世纪伟业呼唤创新人才。创造能力的关键是激发学生创造性思维，培养创造精神，激励学生寻觅不曾发现的新天地，从熟视无睹的日常琐事中抓住一点或几点闪光的东西，开启眼界，涌动文思，笔下流出清新的活水。比如发散思维中逆向思维就是一种创造能力，其意义在于强化独立思考，求新求变，改变思维方向，构筑一片新天地，像作文《就是要“班门弄斧”》《也谈“愚公移山”》《知足者未必常乐》等就是典型例子。（五）表达能力是作文能力结构中必备的“硬件”。写作如同绘画、雕塑，光靠观察、阅读和听讲是学不会的。表达能力是指学生根据自己对生活的观察体验，利用知识储备，采用各种手法，准确、形象而富有创造性付诸语言和笔端的能力。一个学生有材料不会编排，有事情不会叙述，有道理不会议论，有感受不会抒发，运用表达手法和驾驭语言的能力较差，文章就难以写好，而提高表达能力就必须在写作实践上下功夫。中学语文大纲规定：学生“作文每学期一般不少于5次，三年中其他各类练笔不少于3万字。45分钟能写600字左右的文章。”这是一种量化指标，是作文训练中必须做到的。在作文能力结构中，表达能力居各种能力的核心地位。加强基础训练，提高表达能力首先要提高学生遣词造句的能力，要学生掌握相当数量的文字，拥有比较丰富的词汇，熟悉各类体裁文章的特点，明确其写作要求，能够独立构思，正确立意，恰当选材，合理布局，熟练掌握和运用叙述、描写、议论、抒情等表达方式，这是作文的基本功。其次是多动笔、勤练习。写作是一项实践性很强的活动，提高表达能力的关键是多动笔，要提高议论能力，可以常写些一事一议、就事论理的短论杂文等；要提高记叙、描写和抒情能力，可以多写一些记人记事的

写重视的作文【篇14】

中学生的作文教学中，有一条“合体”的要求，就是指作文既要合文体，又要合语体。可是，对贯彻这一要求，作文教学的实际情况却是重文体而轻语体，甚至有的老师对语体还有些陌生。因此，有作文指导中，对文体总有非常明确的规定，但是对语体则大都忽略，极少提及。这样，在学生作文中，我们就常会发现一些虽合文体，但不合语体的文章。

如：一学生在记叙文《变迁》中这样写：……阿婆笑着对我说：“自十一届三中全会以来，我们家的生活日益美满。我虽年高体弱，不再从事田间劳动了，然而干些家务还精神抖擞的。”

这几句话中的“日益美满”、“年高体弱”、“从事田间劳动”、“虽……然而”、“精神抖擞”等词语，用得不妥，不合乎老阿婆的身份口吻，这里将谈话的口语体，误用正规的书面语体。

再看学生以《道路》为题写的议论文其中一段：坚持社会主义道路，是我国的基本国策，只有社会主义才能救中国，这是我国几十年来的革命和建设得出的真理。现在，我国生产力水平显著提高，改革开放给中国带来了无限生机。

从文体看，我们没有理由说它不是议论文，但从语言材料看，满篇政治术语，像报刊上的大社论，不合作文语体。

从以上两个例子看，证明我们在进行作文教学中，对“合体”的理解还存在问题。为克服这一弊端，我们必须重视作文的语体教学。

“语体”，简言之，就是语言运用的风格。作文语体是文章中体现出来的话语风格，它的形式取决于语境。平时我们在工作、学生、生活中用笔“说话”时，总会考虑对象是谁，目的是什么，从而选用与之相适应的词语、句式、语气，修辞手法等等。而不会不管什么情境，都用一个腔调说话，这种在具体的语言活动中，由于场合、条件、交际对象、目的'的不同，选用不同的语言材料，采取不同的语言组织方式，就形成了不同的作文语体。从便于学生理解和掌握的原则出发，我们把社会上常用的书面表述语言，根据自身特色，暂且将它划分为三种作文语体，口语体，正语体和雅语休。

这三种语体的特点是：口语体多用日常语言（包括方言，俗语、工语），句子可能不合语法规范，但灵活自由，亲切易懂，正语体使用普通话规范语言，还有专门用语、术语，表达规范，严谨，给人以严肃感。雅语体多用古今中外形象性。情感性词语、富于文采和感染力，遣词造句常常突破语言规范。

下面举例说明：如果我们以《路在脚下》为题，表达对挫折的看法：口语体：地上的路多着呢，哪一条不是坑坑洼洼的？人一辈子也难老是顺当啊，摔倒了爬起来就是了。

正语体：社会生活充满了矛盾，因而我们在工作、学习中遇到困难也是必然的。只有坚定信心，克服困难，才能有所进步。

雅语体：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，尽管人生道路上布满荆棘，我们也要披荆崭棘追求真理。

表达同一个意思，但各具不同的语体特点，这些语体又适合于不同的文体，中学阶段主要训练记叙文、说明文、议论文、应用文四种实用文体和散文这种审美文体，在进行作文语体教学中，必须搞清文体与语体的关系。一般来说，文体如语体并不完全是一一对应关系，但以一种语体为主。

如：记叙文－－口语体为主，略带雅语体。

说明文－－正语体。

议论文－－正语体为主，略带雅语体。

应用文－－正语体。

散文－－雅语体为主，略带口语体。

中学生作文文体训练从小学就开始，因而对文体掌握较好，但对语体却比较陌生，因而在作文指导中，要加强作文语体的教学，作文时必须遵从其规范。但也不能绝对一概而论。如实用体文章中的说明文和应用文，一般用正语体，如果用雅语体或口语体为主，就会“不像”，或闹出笑语。但有时也不尽然，比如科普小品的说明文，就不得不掺进较大的雅语体成分。所以，文体和语体，既有一 般情况下的规定，又有某种特殊文体对语体的特殊要求，都要根据具体情况确定，灵活转换语体，以达到交际的目的。

作文语体教学，有利于提高学生的语言修养，有利于把静态的传统的作文模式，变为充满活力的动态作文模式。同时，现实生活五彩缤纷，人际关系错综复杂，事物变化千姿百态，训练，强化学生作文的各种语体转换能力，对广大学生今后走向社会，为社会服务是大有好处的。

写重视的作文【篇15】

在这白云苍狗之下，时代在不停的发展，社会也在日新月异。变化的脚步从不会停止，然而在这变化中，或许我们忽略了一些重要的事情。当家乡从“开轩面场圃，把酒话桑麻”的乡村到流光溢彩的大都市时，我们也需要去重视在发展中遇到的问题。

在九十年代的邓小平南方谈话中，在广东的一个小渔村迅速发展，变成一个繁华的大都市。然而在我的家乡却没有这样的崛起，而是脚踏实地悄然生长，发展之中也面临着严峻的问题。

随着时代的变迁，旧时代已被替代为新时代，一些古老的风俗渐渐淡出人们的视线。就拿前不久的清明节来说，自古以来，清明便作为一个打扫墓碑，祭拜祖先的一个传统节日，但随着新时代的改变，我的家乡却有绝大数人把清明当作一个踏青游玩的节日，摒弃了先古清明初衷的由来，不仅不重视理应当举办的祭祀活动，还当作一次游玩或视若无睹，实在令人震惊。这不仅仅告诫我们。不仅要重视发展中的问题，一些风俗需要去被重视，更要严肃地去对待，不能够马虎。

民生也应当为我们所重视，社会的经济在不断地发展，但在教育分配方面，却算不上一个平等的条件。若政府在民生方面不采取一些措施，便会失去民心。民生的体现在众多层次上，例如社会发展导致的贫富差距过大，如果不多注重基层民众的工资分配，不实现按劳分配为主旨，就会导致贫富差距的进一步扩大，出现富人更富有，穷人更贫穷的状态。所以民生也应当作为被重视的问题。

社会的发展也不免需要推动经济的发展，经济的发展过程中的生态问题。在大量兴办工厂的同时，我们需要重视污水排放问题和空气污染的问题。不能一味的追求经济兴办工厂而忽略生态。同时我们不能开垦原有的山林，乱砍滥伐必将会导致水土流失。

家乡的变化无常，风俗的改变需要引起我们的重视，民生是得道者多助失道者寡助的关键所在，生态是一切的重点。总之，家乡的变化引起我们应当注意的问题。

写雪的作文实用十五篇

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“写雪的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

写雪的作文 篇1

来的突然——跟着一阵阵寒冷的风，和着一声声“呼呼”的声音，雪，悄悄地来了。

先是听见了它那清脆的声音，一点点地变响，从天空上飘散下来，“嘀嗒嘀嗒”……

像一首无字的歌曲，哼唱着自己的旋律，是那么完美无瑕，歌喉动听。

雪来时，那种梦幻感，是你想不到的：从天空中飘了下来，就像春天到处飘散的柳絮。可惜不能捧一片过来看看，因为它入手即化，根本搞不清它是怎样化的；而且它太小了，普通时根本看不清它的模样。

雪改变了窗外的颜色，本是原本楼房的颜色，可雪给他们换上了一套白色的衣裳，白色纯洁之色，倒挺适合一些美好的景物的！

这白茫茫的一片，在生活中似乎很常见，可谁又会认真看看它独特的美呢？

在我正观察雪时，说时慢那时快，雪，我转眼间就没了！树上、车上、房屋上，到处白茫茫一片，瞬间大地充满宁静。在头顶的屋檐上还时不时滴下几滴水——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是这场雪的告别。

写雪的作文 篇2

时间飞逝，转眼间我们迎来了20xx年的最后一个季节——冬季。

说起冬季，大家最先想到的就是雪了，而20xx年的第一场雪就在不久之前。

有一天，我们正在课间玩耍，突然窗前出现了一个白绒绒的东西，是什么呢？会不会是普通的飞絮呢？于是，我打开了窗户，一看，呀，下雪了！同学们闻讯而来，十分欢喜，大家都在喊：“耶，下雪了！”可是，正在同学们欢喜之时，雪花却变得越来越小了。

第二天，我早睡起来，第一件事就是看看外面有没有下雪，结果，果然没让我失望，外面的雪逐渐下大了。我上学时，路面已经是湿漉漉的了，中午已经有一些小雪花落在地上，等到晚上就有一层薄薄的积雪了。

第三天，早上一起来，我发现屋外处处银装素裹，树上、房顶上、草地上仿佛穿上了一件件秀丽的白衣。风儿吹过，雪花像一个个活泼可爱的小精灵，有的直直的落在我们身上，有的飘来飘去像蝴蝶一样在跟我们做游戏。晚上，雪已经堆积的十分厚了，放学后，我们个个“全副武装”的在小区内玩起了打雪仗，首先我们堆起了“坚实的壁垒”然后收集“子弹”，躲在“壁垒”后面用“子弹”疯狂的袭击敌人。我们还堆起了雪人，大家将滚好的小雪球放在了大雪球上面，用纽扣做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用铁桶做帽子……于是，一个漂亮的小雪人诞生了。

虽然，雪在第四天时已经融化，但我们的心灵依然沉浸在快乐纯洁的雪世界里。

写雪的作文 篇3

礼拜三上午，我们正在教室里上课。突然，我留意到外面飘下纷纷的白絮。咦？这白末是什么啊。很快外面就传来下雪啦！下雪啦！的喊声。同学们都坐不住了，两眼直沟沟的盯向窗外。老师很不兴奋地又讲了十分钟，终于下课啦！

我急匆匆地冲出教室，俯视白茫茫的操场，心里不停地欢呼着：啊，这是今年入冬以来的第一场雪；期待以久的雪花，真欢迎你呀！

这时，良多班也陆续下课了。他们欢叫着奔出教室，校园里整理时沸腾起来。我来到操场，伸手去接飘落的雪花，没想到，这哪里是什么雪花，分明是雪粒儿！它像冰晶，像砂糖，轻巧飘动。不一会儿，我的衣服上沾了不少雪花，一抖它们就淘气的掉下来。仰望天空，纯白的飞雪和天穹掩映在一起，浑然难辩。

雪越下越大，刚才仍是撒盐空中差可拟，现在又变成了未若柳絮应风起。纷纷扬扬为我们挂起了一片无边无涯白茫茫的天幕。白雪遮盖了树木，越积越厚，良多同学玩起了打雪仗，冰凉的白雪洋溢着我们的欢乐。我也抓了几把雪，捏成个雪球，和大家嬉戏。而一些女生被雪球炸弹欺负得真是可怜，她们寡不敌众，落慌而逃。呵呵！师兄们手下留情啊！

一阵寒风吹来，树枝一颤一颤的，像一位披了一条白纱巾的奼女在随风起舞。花坛里，已经叶枯花落的花草，又开满了朵朵白花。操场上像铺了一层巨大无比的地毯。我把脚轻轻踩在积雪上，发出咯吱咯吱的响声，身后留下两行曲曲折折的脚印。

写雪的作文 篇4

“啊——”望着窗外，我惊喜地叫了起来：“下雪啦！”

妈妈问：“下雪了？”我回答：“下雪啦，真的！天气预报这次真准了！”

我高兴地说：“我可以下去玩雪了！太好啦！”妈妈说，“有什么好的？出行不方便。”

我跑到窗边，欣喜热烈地观赏着漫天飘雪。

那纷纷扬扬的小雪花，慢慢地飞落在地上；我伸出手去，雪花轻凉地融化在我的掌心里。

过了一会儿，白雪已经覆盖了大地和屋顶，真是“一白无际，顿为银世界”啊！

雪越下越大，我已经迫不及待要下去玩了，但妈妈说：“雪不厚，现在下去玩也没多大意思，等雪积厚了再去玩吧！”我OK了。

但是，就算不出去玩，看着窗边的雪花，我也想和雪花近距离接触。

所以，我每次学习一会，都要迅速起身奔向阳台，“哗”的推开玻璃门，雪花纷纷，散落到了地砖上，洁洁白白的，呀！要是多了我就能堆个小雪人了！

积雪还要有一段时间，而且我还有作业要做，我恋恋不舍地回到书房。但从这一会儿开始，我做一会儿作业就看看窗外，清冷的.空气从窗纱中透进来，屋子很静谧，我似乎都听见落雪的声音。

一到半小时，我就去阳台，或者卧室或者客厅，这些窗户都被我迅疾的手“唰——”一声拉开了。“啊，雪还在下，又积厚了。我的手已经能抓起一把雪了，一股寒凉向我袭来，“好冷啊！””“哗——”我关上窗。但一会儿，我又去开，又去关，直到晚上我去睡了，妈妈说：“好了，这‘唰——’一下，‘哗——’一下的噪音终于停了。”

好吧，我承认，我是对窗户“虐”了点儿。但是，总有大部分人是抵挡不住雪的诱惑，我也是。

第二天，我终于可以出去玩雪了，哈哈！

我一出门，哇——雪好厚啊！已经埋没了我的鞋。

新雪不滑，踩上去咯吱微响，像洁白匀实的长长硬毯。

来到河滨堤岸，妈妈说这里的雪要干净些，场地开阔，玩吧。

耶！我就是那撒欢猪，我张开双臂俯身扑向纯白无暇的雪地，打个滚，好舒服呀，舒服不过躺着，这和躺床上没什么区别。爸爸叫我起来拍拍身上的雪，因为沾雪化了会打湿衣裤。

我就开始滚雪球——堆雪人了。好容易堆了一个大雪球，我推着它飞快的滚到下一个大雪堆，谁知，刚到那里，“啪——”我滑倒了！

妈妈笑说：“这是必须的。”不过还好，我的大雪球没碎。而我呢？浑身是雪，就像一个活生生的巨无霸雪人了。

再说说我的小雪人吧！已经堆好了，有鼻子有眼，我抱着它去一棵松树下玩。等到放下时，我一看，惊呆了！小雪人的头呢？我赶紧找起来，找到了，不过比以前小了一倍，等把头安好，我又为刚才的事开始哈哈大笑个不停，末了笑趴在雪地上了，足足持续到了冻冷透来……

打雪仗，这也是我想要玩的项目。不管三七二十一，爸妈不想玩我来玩，我先做了两个小雪球，双腿成弓马步，然后向爸爸妈妈扔去，哈哈，全部击中目标。

妈妈抖着雪粒说：“玩你的吧，过你的童年吧，我们都玩过了，不想玩了。”

不过瘾！我还想被砸！我又对他俩喊道：“快来砸我呀，来呀！”

爸爸笑着说：“还有人想被砸呀？”我说：“是呀，又不是砸木桩，有了反击才好玩。”这时候，一个雪球已砸在了我口袋上，好好玩，我高兴地赶紧捏雪球又去砸妈妈，有一个小号雪球抛在了我帽领子边，雪丝丝凉凉散进了我的脖子，哎呀！太冰凉了！但又是多好玩，好开心啊！

从正午的艳阳天我一直玩到4点多，太阳西落，冬阳的光芒渐渐褪去，爸爸妈妈在左右握着我的手，我滑着雪欢快地穿行出了河堤。

哎，雪！——真是一玩玩疯了！

写雪的作文 篇5

我把雪放在手心里，雪冰冷冰冷的，我的手指也陷了下去，慌忙甩开，我又换了一片尖尖的雪块，一不小心，就在手指边划了一条，雪刺骨地冰，冰着我的手，我的身体。

我把雪放进我的脖子里，雪很快找到方向，顺着我的衣服空隙，流进去，我打了个激灵，拉紧衣服，摸起来一把水，原来雪都融化了。还是一个字”冷“啊！

我把雪放在头上，我的头发一下子全湿透，雪水又浸润开去，从我的头顶流到我的脸上，我的下巴，我用手一抹，另一滴又下来了，冰冰的水似乎在我的头上嬉闹。

我把雪放在手臂上，好凉啊！白白的雪水流淌下来，冰冷的雪块在我手上变成了一个个晶莹剔透的.小水珠儿，在手臂上发出了滴拨的声音，没想到水珠也会奏乐。水珠又慢慢地流到了手指上，从手指上蔓延到指甲盖上。指甲上面亮亮的，冷冷的。我的好朋友倪雨田手指甲上也有水滴，我眼睁睁地看着它滴落到了地上、消失在地面。我垂头丧气地又拿起一把雪，小心地放到我的脸上，它一下子被我脸上的热气捕捉，脸上的水很快又流了下来，好像还发出”吱、吱、吱“声，惊喜之余，它似乎又换成了”哗……“的响声，脸上的水渐渐落到我的身上、腿上、脚上，我也全湿了。

写雪的作文 篇6

是谁把它们送给人间？是它们自己从天上下来的吗？我不知道，只知道它们真的好夸姣美，它们是仙子吗？

宁静的天空飘下姿态万千的雪花，接过一片仔细赏识：六边形，线条多么柔畅，一不小心，手的温度把它融化了，让人不忍心再伸手再去接一片，只好把手缩回。抬头仰望着天空，雪花旋转飘动，好像是在跳着优雅的芭蕾，舒展着它们透彻晶莹的身躯。轻轻飘飘地落下，亲吻着大地，拥抱着大地，一片一片笼盖起来，笼盖在枝头上，笼盖在河面上，笼盖在房檐上，多美啊！这粉妆玉琢的世界！

纷纷扬扬的鹅毛大雪在风中飘动着，在枝头上跳跃着，多活泼可爱啊！踩在雪地上松松软软的，正好玩！怎能让人不忘我呢？大雪给世界化了一个妆，多清楚的白啊！多贞洁的白啊！此时的世界像一个清纯的奼女，多么美的雪天啊！雪请别停啊！依恋这锦绣的雪天，依恋这锦绣的季节！

是谁把他们送去人间？是它们自己从天上下来的吗？我不知道，也永远不想知道，只觉得它们好夸姣美！

写雪的作文 篇7

雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的雪白，喜爱你的调皮，你是天空中一个小小的雀斑，润泽津润着庄稼和田野，你是一块块白布，给大地穿上白色的大衣，你是一股股快乐的气氛，让孩子们感到快乐，感到欣慰。

当我正要上学时，被面前的景象吓呆了，啊！下雪了，我兴奋极了，不再被刺骨的寒风而感到严寒，由于我的心情战胜了严寒，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片晶莹如玉，雪白无瑕，向天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的锦绣，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。

雪花的外形千姿百态，约有两万多种。他们有的像六角形一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里钻。而雪粒在地上欢跳，似乎在夸耀自己：“我有多漂亮呀！”

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇洒脱洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这雪白的世界。

雪下了很长时间，直到晚上，我向窗外望望，天已经黑了，但雪仍旧下着，地上白茫茫一片，没有一点被人踩，我心里一直被一个问题所困扰：“雪为什么那么白？”“该睡觉了”妈妈的啼声传入我的耳中，“噢，知道了！”看着那还在下着的雪，我不知道，明天的学校会是什么样的？

雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了雪白的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园，那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处布满了欢乐的叫喊声。

房屋被披上了雪白的套装，树枝梳妆得像锦绣的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的白地毯，那么贞洁，那么晶莹，大学把万里山河变成了粉妆玉砌的世界。不久，太阳出来了，雪融化了，于是，屋子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪水。

雪最大的好处就是给农业出产带来丰收。

啊！白雪，你的心底是那样的贞洁，我们永远忘不了你的锦绣，更忘不了你为人类作的贡献。

写雪的作文 篇8

早上，我在床上甜甜的睡着。奶奶把我叫了起来，兴奋的说道：“下雪了。大雪纷纷。”

我高兴的穿上衣服，下了床，来到外面。好美啊。我和伙伴们玩捉迷藏，打雪仗，堆雪人……我想伸手捉住它，可它却像个魔术师似的，一下子不翼而飞了。只留下办斑斑湿点。

来到外面，大豆般的雪花慢慢撒落下来。这是今年的第一场雪呀！

玩了整整一上午，身体也出了热汗，脸热得通红。但还是想玩。我玩着玩着，便想起了自己的童年：玩雪摔倒，哭的喊娘。

那是一次冬天，也下着大雪，见哥哥姐姐都在滑雪，我也要去。我当时才六七岁。哥哥说别去，很危险的，容易滑倒。我才不信，哥哥赶紧拉住我，我用尽力气甩开他的手，赶紧滑了起来。可没想到刚滑，就摔了个仰朝天，我哇哇大哭了起来。

现在想起，当时可真傻，不听哥哥的话。雪是纯洁的，是无私的。它明明知道飘下来会变成水，但是它还是无私的飘了下来。

它给大地穿上了一件薄衣；给房子披上了外套；把树枝装点的银光闪闪；给人们穿上了新衣裳。

到了下午，雪融化了，它来的匆匆，去也匆匆。

写雪的作文 篇9

期待了一年的雪本认为会就此告终，但是她又不经意的泛起了，说不清晰是欣喜仍是感伤。每每想起雪，便有“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”的徜徉，也好像有“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的叹息。古人写雪，写出了她的心灵，也写出了她的纯挚。

雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮、像鹅毛般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：冰魂雪魄，浮生若梦，落字成殇。

当静下来的时候，思绪随意而率性的游离。会做无边的畅想，也会兀自地发出阵阵的感伤：也许是为着迷离的过往，也许是为着彷徨地未来。心，徘徊无依，流离失所。广袤红尘，不知何方能够收留纳人的悲怆和清寒？万丈高楼，何曾有过我的孤寂与感伤？

我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的锦绣全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去润泽津润大地。风起处，白雪中掺杂了丝丝的悲壮，那是雪之殇：雪舞雪纷飞，雪飞为人醉，无瑕凝冰碎，缥缈识春归。

写雪的作文 篇10

当我睁开朦胧的双眼时，发现外面已是一片白茫茫。我连忙穿上了衣服，刷好了牙，向窗外瞧。哇，汽车顶上像晶莹般的液体的小雪花覆盖在上面，漂亮极了。草地上像披上了一层厚厚的绒地毯，树上原本枯黄色的叶子也像穿上了一件雪白的衣裳。我风驰电掣般地跑到下面的院子里，用手捧起一堆雪，像抱着一只小兔子一般开心！

这时，妈妈下来了，她对我说：“我们来打雪仗吧！”我连声说好。

妈妈捧起一堆雪，团成一个雪球向我扔来。我还没来得及躲闪，就被雪球一下子砸倒在地。妈妈见我滚成一团，哈哈大笑了好一会儿。我气呼呼地从雪地上爬起来，捧起一堆雪就往妈妈身上砸。只听见传来“啊”的一声惨叫，一看，原来是妈妈被我的“超级无敌”大雪球给砸到了，我脸上露出了得意的笑容。

就这样，我们你打我，我打你，一直打到全身湿淋淋的，像刚从小河里爬上来的狗一样，又像个标准的“落汤鸡”，才急急忙忙赶回家换衣裳。

今天是这个寒假最有趣的一天。我真盼望天天都能这样开心！

写雪的作文 篇11

天地一笼统，井上黑窟窿；黑狗身上白，白狗身上肿。你一定已经猜出来了，这是雪。

12月16日，我们迎来了今年第一场雪。那天上午，我们正在古色古香的老教授教养楼上书法课，教室里鸦雀无声。忽然，不知是谁惊叫了一声：“哦！下大雪了！”

我们不约而同地朝窗外看，哇，好大的雪，好美的雪！斯校长看见我们这么喜欢雪，就说：“既然你们这么喜欢雪，那就到外面去看好了。”他的话音刚落，大家争先恐后地跑了出去。

我们倚在黝黑锃亮的栏杆上，美滋滋地赏识着悄悄飘飞的大雪。鹅毛般的雪花从天空中飘落下来，仿佛无数小天使在优雅地飞着，又似乎千万只玉蝶在翩翩起舞，简直太美了！

下大雪真好，我们快乐，校园变美，这世界也变得洁净了。

写雪的作文 篇12

雪何以畏死，雪不知死可畏。

雪清澈皓白，比天空亮，比白瓷透，比眼眸净。雪是天和地的交流，坚韧的来，无形的离开，风找不到，你我不知道。也许大多在城市里熙熙攘攘着的人是不知道雪的好的，雪也不明白他们的不好，雪带来的每一场轮回都略显文艺和忧伤，驻足停下的人是否能读出些什么结束的但愿？

雪只是偶尔很美，从九霄而来，渗入尘埃离开，像一个无触感的轻吻，带上作别，又是渗入骨髓的寒凉，只不外是短暂的往来，触肤即消亡，没在甘心陨落于尘埃，似无顾忌的追求。

雪或许真的很恶棍，某一刻还歇斯底里的冲击一草一木，邪恶的欺压寂聊的树枝和残叶，任万类霜天在白光里冰封不为动收留，刹那间便扬起明媚的裙摆换来阳光普照，她悄然顺叮咚而下，让人见不自得思可以伤害的痕迹，像忽然变作无害的奼女，朦胧的看着你，小心地说，不是我干的。

雪着实让人很无奈，淘气的钻进衣袖探求微微的体温，甚至让人不能找她算账，你尤感照顾老年痴呆的大爷满下巴湿淋淋附上衣袖的哭抽，那似有似无的冰冷在一篇文热力犹如小孩无理的尖叫，你深深地苦愁，深深地无可奈何

纵尔她消亡在瞬间，嬉戏在一刹，她也有叫做“一生”的故事，她从寒而来，享受温热便离开，十万八千里的奔波与坠落，胡忙地品味凡尘一刻，有哪里有太多的美与丑，好与坏，长处与缺点让人来评说，不外还有人记得她片刻的体温，留得那一份未曾筹谋的立场就好。

雪飘飘而来，感得几分人情冷暖，又岂是我等可认为之叹然的？

写雪的作文 篇13

在我九岁那年，雪下得特别大，爸爸牵着我的手一起扑进了雪的怀抱。

雪精灵穿着透明的礼服，跳着轻快的华尔兹，婀娜多姿地飘了下来。雪渐渐变大了，一片一片的，我拿着放大镜仔细观赏起了雪，雪，六角形，四角形……想不到雪还是一个大家族呢！

雪儿顽皮地跳到我的头上，大红袄上……凉凉的，冰冰的，可瞬间就消失了，留给我的只有那晶莹透亮的小水珠。雪妹妹跳着优美的舞蹈，当我还沉浸在那优美的旋律中时，突然听到一声“哈哈”，原来是邻居小弟弟来了个“狗吃shi”，接着又听到了“喵喵，汪汪，叽叽”的声音，原来动物们也来凑热闹了，看看地上竟都画上了梅花，枫叶呢。

雪渐渐变小了，街上也变得热闹了，大的，小的，老的，少的，几乎所有的人都出来啦！有的在打雪仗，有的在堆雪人……只听得一阵阵欢快的笑声在空中回荡。

雪给我们的感觉是十分的纯洁，幸福和快乐。我自己也很想变成一片小雪花，那样就可以走遍天下，可以印在每个人的心窝里的！

雪！我是那样的喜欢你的呀！

写雪的作文 篇14

春天的新芽是人们眼中报春使者，由于它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿引人喜爱，由于它给人以生气希望勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，由于它代表丰收的喜悦；冬天的飞雪惹人遐思，由于它贞洁锦绣，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是因为女孩子生成的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸。

冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含蜜意地扑入大地妈妈的暖和怀抱；它有时又像淘气的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飘动，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却润泽津润了大地。

这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，突然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，似乎是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。

雪花飘动起来，似乎仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的雪白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。轻风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽广的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊！

下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，健忘了寒冷。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想试试雪的甜蜜味道。

我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深挚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它仍是勇敢地落向大地，灌溉过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪净水，它是无私的。

冬天，冷的面孔，热的胸膛。春的夸姣，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却偷偷的退了。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，恬澹名利。

雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无限的回味和思考。

我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”

写雪的作文 篇15

一片如烟，一缕似雾，绝尘剔透，如梦似幻。

流光里，绕着暮光蹁跹，流年里，萦着霞虹曼舞。

舔舐着秋叶，扫落了秋霜。冰凉沁心，飘似流云。

湖，亦是明镜。雾凇缠在草叶上，亲吻着，舔舐着。欢笑糅进了稚嫩的面庞，刀尖在镜上留下道道抹不去的痕。

一枝残花，覆入白毯。日复一日，年复一年，天更地换，生死轮回，永远滞留在某个角落。

街，幽静。一盏灯，闪烁着。清光下，是一片落寞的璀璨，若即若离。迷离中，染了多少离殇?

石桥，青白交错。一片石板，一席梦。可曾有人，伫在桥头，任北风肆虐，衣袂飘飘?

一世红尘，染了苍茫。世尘不沾，仍是晶莹。

一片是雪，一缕似烟，凡尘不抚，如诗如画。

那片雪，那盏茶，拭了梦儿，醉了人。

梦沉在泜，流萤融入梦影，思绪糅进童年。那首诗，那幅画，那抹笑，怅然所失……

梦被鸑鷟掠走，雪被鸂鶒叼离，迷离被鷫鷞拭去。

小学生写雪的作文经典十五篇

随着社会的不断进步，生活的方方面面都离不开实用文书，多写实用文能提高一个人的修养，对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢？或许"小学生写雪的作文经典十五篇"是你正在寻找的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学生写雪的作文【篇1】

过了腊八就是年。我们即将迎来一年一度最喜庆的节日——春节。春节的到来，新的一年也就来到了，我们又要长一岁了。今天我怀着愉悦的心情和爸爸妈妈来到华润万家超市去办年货，这也是我第一次给家里办年货。

刚到超市，门口就涌了很多人，我们顺着人流进入超市。“哇！超市的人好多啊！”简直是人山人海，热闹非凡，挤得人连气儿都喘不出来。超市的东西可多了，有牛奶、花生、瓜籽、鸡、鸭、鱼和水果蔬菜，各种食品和小商品应有尽有，简直琳琅满目。整个超市充满了年味，许多商品还打折呢！我们挑来选去，买了一个红彤彤的年年有“鱼”的挂品，促销员姐姐一直给我们推销商品，一个个五颜六色的糖果，休闲食品，诱惑的我都迈不开作文脚了。妈妈给我买了我爱吃的开心果、巧克力、瓜籽、花生……爸爸还买了牛肉、鸡肉、鱼肉、猪肉、水果、牛奶、蔬菜等东西。

最吸引我的是丰富有趣的图书，我让爸爸妈妈去买东西，我留在这看一会儿书。《上下五千年》、《窗边的小豆豆》、《三毛从军记》、《我是数学巡逻高手》等书吸引了我，我正看得入迷，爸爸妈妈来了，看我很喜欢这些书，就给我买了一本。新年新气象，在新的一年里，我要多读书，读好书。

我拎着年货和爸爸妈妈排队去结账，等了大概一个小时才轮到我们，售货员姐姐在算账的时候，我悄悄地数了数我们买的的东西，一共45件商品。

年货办完了，等着过年了。我们领着大包小包的年货，开心得回家了。

小学生写雪的作文【篇2】

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。不知不觉，雪又飘落了下来。

我立马出了家门，一片雪花飘在我的手心上，棱角分明，像烟一样轻，像玉一样润，像云一样白。它们为大地母亲盖上了一层白色的大棉被。漫步在雪地上，脚底下软软的，在抬头看上方，雪花飘在叶子上，只露出点点绿色，显得格外苍翠。栅栏上也结下了小冰条，犹如冰晶，晶莹剔透。

雪使得整个世界纤尘不染，晶莹如玉。也勾起了人们的兴趣。小区里，无论男女老少，都打起了雪仗，我也拾起一把雪，将它揉成球状，打在别人的身上，再看看自己的双手，冻的发紫。但是雪总是给人带来快乐的，大家都沉浸在打雪仗的欢乐中。

雪仍在簌簌的下着，落在枯叶上。站在窗户前，静静的赏雪，遥看古今中外，有多少诗人喜爱着这片白茫茫的景色。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，是岑参的赞叹;风雨送春归，飞雪迎春到，是毛主席的期盼;靖康耻，犹未雪，是岳飞的所见。虽然自己没有这么好的文笔才华，但是自己对雪的热爱，却丝毫不逊他人。

在冬天，去感受雪的气息，去感受雪人的快乐，我感受世界的另一种美，置身其中，去感受雪的灵魂。

小学生写雪的作文【篇3】

“外面下雪了！”不知谁小声嘀咕了一声，“唰”地一声，同学们的目光已经不在老师那里，老师似乎有点生气：“同学们，看这里，这个知识点很重要。”同学们那依依不舍的目光又回到了老师身上，老师似乎很满意，却不知道我们的心早已和那雪花开始舞蹈了。

那下课的铃声仿佛是我们现在最想听到的声音，盼望着，盼望着，感觉已经过了一个小时，终于那愉快的下课铃声响了，同学们踊出教室。

“哇，下雪了。”我们凭着张目对日之神功定神细视着雪花，那六角形的小雪花飘来了，她在空中旋转，舞蹈，像一位美丽的舞者，我们就如一位位期盼她已久的观众，兴奋的等着她的到来。它落到了孩子们的头上，增加了几分点缀，增添些许色彩。落在了我们身上，好像一位舍不得和我们分离的演员，享受尽了舞台的乐趣。有的同学接住了雪花，要细细欣赏她，可是还没有一睹她的芳颜，却已匆匆融化。“哈哈哈，想要看清我，休想。”有的同学伸出舌头尝尝它，我也似乎闻到了它的清香，感到那是我期盼已久的味道，也是雪独有的灵气。落到了松树上，给松树披上了一件洁白的礼服，宛若一位等待出嫁的美丽的新娘；落到了已经干枯的枝头上，好像给她戴上了一顶白色的帽子，不想让她在寒冷的冬天受冷。调皮的雪花落到了草坪上，一道儿白，一道儿绿，给他们穿上一件绿白相间的花衣。咦，那是什么在舞蹈，哦，原来是小草呀，她扭着婀娜的身姿，和雪花一起跳起了优美的舞蹈。在楼上看，那汽车好像一个超级大的奶油蛋糕，看着，看着，口水就情不自禁的流了下来，宛如今天就是冬爷爷的生日，雪花们给冬爷爷的一份生日礼物，冬爷爷很高兴，尽情地把珍藏已久的雪花洒落人间，和人们一起欢度这个快乐的生日。同学们都被如此美景陶醉其中“斜阳疏竹土，残雪乱山中”。想到今天早上天还灰蒙蒙的，原来这就是下雪的前奏呀！

“叮铃铃”那刺耳的上课铃声响了起来，同学们发出一声哀叹，一步三回头地走向了教室，恋恋不舍地和雪花挥挥手，说了声再见，回到了教室，可心还在和雪花交谈，盼望着下一节课的下课铃声。

雪，绽放了农民的笑脸，唤醒了市人的笑脸，耳边响起了孩子们银铃般的笑声。

“瑞雪兆丰年，瑞雪兆丰年，瑞雪兆丰年！”我不由得发出一声感慨！

今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

小学生写雪的作文【篇4】

“下雪了，下雪了！”刚才认认真真记笔记的我，现在已经无法集中注意力听课了，窗外大雪纷飞，而我正坐在教室里，不能出去，真让人抓狂啊！害得我小猫挠心——浑身不舒服。每过一会就问同学“现在几点了？”“还有几分钟下课？”用身在曹营心在汉来形容一点也不夸张！

“铃铃铃…”这美妙的下课铃终于响了，我以最快的速度冲出教室门，同学们也争先恐后，唯独怕自己会落下。“啊，好舒服啊！”我仰起头任雪花飘落到我的身上，这凉丝丝的感觉是多么美妙啊！同学们有的张大嘴巴，去尝雪花，还有的同学打起了雪仗，看他们的样子，真玩的不亦乐乎！我用双手轻轻捧住一片小雪花，它是多么的洁白，无暇。我小心翼翼的凑到眼前，没想到，一股清香竟直钻钻我的鼻子。“啊，雪花的味道竟是这样的！”我惊叹道。就在我想准备一睹它的真容时，没想到，他竟然摇身一变成了小水滴，“咦，你这个小东西！”像一位魔术师，把自己变成了一滴小水珠，他仿佛在说：“哼，详见找我的真面目，没门！”霎时间，天空中布满雪花，呵，你瞧。它们像调皮的小孩子，在天空中打着旋儿，不停的翻着筋斗，活像调皮的孩子。过了一会儿，他大概是不想玩了吧，才依依不舍地落到地面。有的像神气的大将军，看吧，他在天空中横冲直撞，不安分的撞击着别的雪花，活像一位神灵活现的大将军，容不得别人在他身旁。纷纷扬扬的雪花在风的帮助下，更加活跃。吹过一棵棵毫无生气的大树，霎时间，他们就想春天里的梨树，开满了洁白的花儿。吹过一片片草坪，霎时间，地上的枯枝败草不见了，取而代之的是一层层厚厚的大棉被，这下，小草们可以安安心心的睡觉了！远远望去，哎，那一棵棵大树好似披上洁白婚纱的新娘子，而旁边的小草正手忙脚乱地铺着地毯，好有趣啊！

“铃铃铃……”哎，上课铃又响了，我和小伙伴们才依依不舍地回到了教室。啊，雪我爱你！

小学生写雪的作文【篇5】

一说到冬天，会想到什么？下雪。不错，但是这两年没有好好下上一场，原以为今年老天爷也会同样吝啬，可是我还是心中怀着一点憧憬，盼望着。

上第一节课时，不知谁说下雪啦。一传十，十传百，我们纷纷将头转向窗户，雪纷纷扬扬，我们都被它们所陶醉，有些同学激动万分，想早点下课，有些同学痴痴地望着这突如而来的惊喜。同学们都蓄势待发，准备下课就立马冲出教室，投入雪的怀抱。我突然想到，早晨天蒙蒙的，一切都蒙上了黑纱，原来那就是下雪的前奏啊！当那清脆而又婉转的下课铃响了，同学们蜂拥而至。

我来到校园，闭上眼，感受雪的到来。它落到我的手上，看，那些纯洁的雪花就是每年洗礼世界，滋润大地的精灵。每年冬天，当万物沉睡之时，上天便把纯洁的雪花精灵洒满人间，来年春天，雪花融化，便为世间万物提供了苏醒之际的第一缕能量。而我现在就能站在雪花之中，亲眼看着雪花落地，我该是多么幸运。敞开双臂，感受雪花，忘记了寒冷，忘记了时间，忘记了一切，纯洁的雪花让我陶醉！一片片雪花轻轻飘落，像一个个轻盈的芭蕾舞者在空中舞蹈。它们时而旋转，时而跳跃，有时几片雪花连接在一起，再伴随着风的响声，飘飘然落下。

我情不自禁地伸出手，想接住这些小精灵，可是它们好像在和我捉迷藏，东躲西藏，我好不容易抓住了一瓣，还没看它的芳容，就匆匆融化了，我并不恼，继续努力，好不容易接到稍微大点的雪花，冰冰凉凉，让我亲眼看着这个如方向盘般的白色六边形逐渐变得晶莹剔透，变得像水一般透明，最终化为一滴雨水滋润了我的皮肤。好似与雪花撞了个满怀。雪花落到女孩头上，装点着一朵朵精致白色的发卡。我伸出舌头，想尝一尝它的味道，那股清香落入我的口中，有一点点灰尘的味伴着凉意。

树尖上顶着一髻白花，有的地方草全白了，有的地方草色还露着，这一道白，一道暗黄，给大地披上了一件花衣。看着那些雪，心中便有了着落，有了依靠。我想：雪，让人们重新绽放久违的笑容，让天空重新变得湛蓝深远，让农民们好像看到丰收的美好未来，让孩子们铜铃般，天真灿烂的笑声在我们耳边响起。

刺耳的上课铃声打断了我的思绪，只能匆匆上课，一步三回头，依依不舍，漫雪飞舞，从中雪影弄寒霜。雪，我们有缘再见！

小学生写雪的作文【篇6】

就在这时，爸爸提了个建议：“咱们晚上去新世纪广场滑轮滑怎么样？”这一建议立刻得到了大家的一致赞同。吃完晚饭，天公公慢慢拉上了嵌有银色小星星的黑幕布，夜晚来临了。我和妹妹缘缘跟着爸爸妈妈来到了广场。放眼望去，广场上人山人海，个个摩肩接踵。许多小孩在滑轮滑：有的身轻如燕，飞快的滑着；有的是初学者，扶着栏杆，趔趔趄趄地向前走着；还有得慢慢向前溜着，一副悠闲自得的.样子……

我和缘缘迫不及待的穿上轮滑鞋换了起来，我们来到广场的东边，这里有很多的玩具，许多小孩都在这里快乐地玩耍。突然，妹妹说：“快去看看。”便向一个人群滑去。我们来到那里，原来有几个小姑娘在跳舞，我们正在饶有兴致地看着，突然广场上喷起了喷泉：那巨大的拱门形的水柱晶莹剔透，水花飞溅，再加上五彩缤纷的灯光，显得更加绚丽多彩……

啊，广场的夜景真美！

小学生写雪的作文【篇7】

天，灰沉沉的，乌云压得很低很低，好像人一伸手，便能触摸到它似的。雾霾弥散在整座城市中，遮住了一切，显得更加神秘。风呼呼的吹，像刀子一样刮在人脸上，生疼生疼的……

"哇，下雪了！"一声惊呼突兀地响起，同学们"刷"地一齐将头转向窗外，欣赏着那纷纷扬扬地飘落下来的大雪。雪，密密叠叠，像一张硕大无比的雪帘，垂挂于天地之间，这漫天飞舞的雪花，似羽毛，似玉屑，在天空中翩翩起舞，它们像烟一样轻灵，像柳絮一样柔软。它们那么洁白，白得晶莹透亮；那么轻盈，轻得悄无声息；那么美丽，美得令人陶醉。

正在同学们都看得入迷时，悦耳的下课铃响起，同学们不约而同地向门外涌去，飞快得走下楼梯，直奔操场……

来到校园，我抬头向上看，那雪花千姿百态：有的像一朵盛开的美丽百合，那么纯洁；有的团在一起像一只小球，从天上滚落下来；有的像来自天宫的仙女，在空中舞动那婀娜的身姿，自由自在的挥舞衣袖，跳着独特的舞蹈；有的又像一个个调皮的小顽童，赖在妈妈的怀里，不肯离开；有的像一只白色蝴蝶，在天地间自由长翔……

雪花不停地变换着舞步，一会儿，便给天地间披上了一件轻薄的银纱；它落在了树上，正如岑参所说："忽如一夜春风来，千树万树梨花开"，美丽非凡；它落在车顶上，把它们装点成了一块大大的奶油蛋糕；落在小姑娘的头上，又好似母亲为她们精心装扮的小头饰……

我情不自禁地伸出手去，想要接一片，仔细欣赏，然而，雪花瞬间在我的掌心"香消玉殒"，变为一滴小水珠，顺着我的手指滴落在地……

深吸了一口气，一丝淡雅之香竟从我的鼻子直钻入心田，让我倍觉神清气爽，我不禁陶醉其中，无法自拔。直到刺耳的上课铃响起，我才猛然惊醒，恋恋不舍、一步三回头地走回教室。

啊，冬雪，你洁似玉、白似银，轻如毛，你给我带来一份独特的惊喜。

啊！冬雪，我爱你！

小学生写雪的作文【篇8】

雪，它的来到，不像春雨那样给大自然的花草“喝”了一些水，不像台风那样，让人连连叫苦。它在人们过新年时，偷偷地为大自然增加了一处美景。

记得那时，人们在欢声笑语中，度过新年，而它却在人们欢笑时，默默地打扮着每一条大街小巷。雪，用尽自己最大的努力为这座城市添加了一些美，这些美，也许只能在世上一会儿，可是它们还是无私的奉献着，它们就这样，让我们的城市更加的靓丽。

还记得那一次，我亲眼看见雪从天上飘下来的场景，是那样的美。因为，雪，它是一位画家，它用那白色的身体，将原来那只有树杆和树枝的树上，放上一层白色的“颜料”，作文它还将天空中，那只有空气等东西的地方，增加了一些乳白色。它就像在天空中“画”了一些白色的小精灵，原来那“淡淡无味”的天空中，好像一下子就“生动”起来了！我真希望，它能飞到我的身边，与我做伴！所以，我很爱雪，这是无法改变的。因为，我喜欢在雪地上奔跑，更喜欢看着雪，在天空里画画。

雪，它在我的眼中，是一位画家，它画的画很美很美，有的人说它白皑皑的，有什么好看的，有的人却说这一定是世界上最好的画家画的。

雪，它不像春天的雨，悄悄的来到，雪在天气开始凉了的时候悄悄的来了。它不像闪电一样，突然闪过。这就是雪，我最爱的雪。

小学生写雪的作文【篇9】

我翘首企盼的新年第一场雪总算如约而至！

雪，飘飘洒洒地下了一整天，时而漫天飞舞，时而若有若无。这场雪改变了我对它的看法。之前，我一直以为雪是位羞羞答答的少女，其实不然，它同时也是一位潇潇洒洒的少年。

漫步在风景如画的娄江河畔，平时放眼望去的一抹新绿披上了银亮的白衣，有的像小朋友手中柔软的棉花糖，有的像草原上一只只温顺的绵羊，有的像穿着洁白婚纱的美丽新娘……对岸的一排水杉树也穿上了银白的外衣，伫立在娄江河畔宛如不畏严寒的解放军战士。“忽作文如一夜春风来，千树万树梨花开”说的不正是这番景象嘛！

雪，依旧下着，那些调皮的小精灵飘落在衣服上，头发上，睫毛上，纷纷扬扬的大雪把我装扮得像只细长的“金针菇”。这些来自远方的精灵，给可爱的孩子们送去欢乐，给农民伯伯送去丰收，给世间万物送去美好的祝福！

想当年，08年的那场大雪时我还是牙牙学语的幼儿。是啊，十年过去了，雪还是那么洁白无瑕，而我已经没有了当年的乖巧……

十年一遇的大雪！你洁白无瑕的品质感动着我，你无私奉献的精神激励着我。

小学生写雪的作文【篇10】

好大的一场雪啊!今天上午课间操时，下了一场入冬以来的第一场大雪。

下课了，我跑出教室，来到栏杆旁，仰望着天空，啊 !朦胧的天色笼罩大地，只见洁白的雪花在天空中自由自在的飘着，柔柔的像棉花，像柳絮，像白色的“小精灵”从天而将。不一会儿，雪越下越大，犹如仙女撒下的银花玉叶。一团团，一簇簇的雪铺天盖地。顿时，天地之间白雪皑皑，看不清房子，看不清树木，看不请对面的楼顶。

我怀着好奇心，把手伸出栏杆，那些小精灵都纷纷落在我的手心，立刻变成小水珠，我觉得凉丝丝的，舒服极了。咦!落在衣袖上的雪花，我看清了这些小精灵，它们有的五角形的，有的六角形的，还有的像美丽的花朵。

快上课的时候，雪渐渐的停了，我放眼望去，操场上，房子上，花草上都盖上了厚厚的棉被，落光了叶子的树枝上，挂满了蓬松的雪球。

望着迷人的雪景，我的心似乎飞进了万里飘雪，银装素裹的北国风光，也似乎飞进了一个童话世界。啊!洁白的雪，我爱你!

小学生写雪的作文【篇11】

年味，便是家家户户过年的味道。

年味，第一当然是不能少了吃的了，记得我们家乡最具年味的食物便是猪血丸子了，一个个黑黑的像石头一样的食物，别看他样子不咋地，可它的味道确是辛勤的人民用汗水和等待做出来的，就是有点咸。它是家乡劳动人民的劳动结晶在家乡是最富有年味的食物。

过年还有一种生物是必须吃的，那就是鱼了，因为它象征着年年有余，预示着来年的财运。

吃的只是年味的一部分，年味最重要的还是要有家人的陪伴，只要有了家人年无论怎么过都会是幸福的，即使去年的坏事再多只要到了家，便会忘记这些困苦因为家是我们最温暖的港湾，即使在再寒冷的冬季，人们的心也是暖暖的。家人的陪伴就是最大的年味。

年作文味还可以表现在放鞭炮这一方面，鞭炮炸的声音越大，烟花的颜色越耀眼，来年的生活便会更加红红火火。

记得前几天和全家人过年放鞭炮的场景，真是开心啊，那天早晨我和爸爸早早的起了床只为能在买鞭炮的时候不用排队，可令我们没想到的是，别人也是这么想的，于是我们便成了大龙之尾排了一个小时的队，买完鞭炮我们兴高采烈的回去了，大家都兴奋的等待着暗夜的到来，终于8个小时的煎熬我们终于等到了，到了晚上我们拿起自己早早分好的鞭炮“开战了”。战火纷飞的战场充满了开心和对来年的美好期待，“战斗”了一个多小时大家都倒下了幸福的望着夜空等待着新年的到来。

年味是每家每户都会有的快乐是每家每户过年的味道，家的味道。

小学生写雪的作文【篇12】

已经早上七点多钟了，天却还是阴沉沉的，太阳迟迟不肯出来。天空仿佛被一块乌黑的天布遮住，又像被一个巨大的锅给倒扣在了上面，使太阳无“可趁之机”。雾霾也马后炮似的随之而来，使空气变得浑浊。我戴上口罩，不情愿地骑上自行车往学校赶。这些年，环境污染严重，老天爷总不下雪，今年或许也是如此吧。

走进教室，拿出书读了起来，然而心情却总是平静不下来，那么烦躁。我把书扔到桌上，闭住眼睛做起了眼保健操。这是，不知谁大喊了一声：“下雪了！下雪了！”我们立刻都停下各自手中的活，以“光”速冲到了窗台。

果真，天上纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。这些雪花有的像一朵朵小白花从天空飘落下来，小小的，很轻；大一些的，像一个个雪团，近似直线的落下来。这些雪花又似一个个顽皮的孩子，在空中打转、旋转，迟迟不肯落到地面，为人间增添一份雪白。轻风一吹，它们又飞上了天空去，又一次在空中顽皮的跳跃着，旋转着……。

“老师来了！”我们的“站岗员”把“情报”紧急传给了我们，我们只好坐在了座位上，拿起书本，装模作样地读起书来。可我们心里依然只想着雪景，想着下课后去玩雪……。

自然，这节课变得格外漫长，老师讲得课一句也没听进去，教室里同学们只是兴奋，等着下课……

“铃铃铃……”下课了！我们完全没有听清老师说什么，急忙冲出教室，跑到校园。校园里已经白茫茫的一片。我用手接住雪花，六角形的雪花立即变成了水滴，让我难以看清它的“真面目”。我又伸出舌头，用嘴仔细品尝雪花的味道。刚用舌头碰到雪花，一股清香流入心田，让我回味无穷。雪就这样一直下，一直下，仿佛永不停息似的，如一个小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣，只见她温柔地从花篮里拿出一把雪花，缓缓地撒向人间，给人们一种落雪之美。

“铃铃铃……”唉，沉重的上课铃又响了，乐疯了的孩子们只好一步三回头的回到了教室。

这场雪既清新了空气，又喜悦了农民，真是一场及时雪呀！

小学生写雪的作文【篇13】

雪花的飘落

雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。

真是大雪纷飞啊!雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿

雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!

忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。

雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么冬天过去了，春天还会远吗?

小学生写雪的作文【篇14】

“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，这段词来自毛主席写的《沁园春·雪》，她让我们感受到了雪的美丽……

叮铃铃，叮铃铃，天刚蒙蒙亮，我便被一阵杂乱的闹铃声惊醒了。这时，一股寒风透过窗户的缝隙吹了进来，如同千万把利刃一般刺痛着我裸露的肌肤。即便我身体健壮，也不禁打了个寒颤……当我拉开窗帘，一片洁白的世界映入了我的眼帘：下雪了，一片片鹅毛大雪纷纷扬扬地从阴暗的天空中飘落下来，如同大海里的一叶小舟漂浮不定，却又如宁静温馨的摇来摇来晃去，这片片

雪花为世界穿上了银白色的新衣。地面上银装素裹，分外妖娆！放眼望去，树白了，草白了，房子也白……雪，让世间万物披上了一层神秘的白色面纱。小朋友们追逐着打雪仗，一团一团雪球变为了一道道美丽的弧线，划破了天空，在阳光的照耀下就像是一颗颗夺目的流星。

雪花是快乐的，是洁白的，是朴素的。雪花，是你给我留下了美好的记忆！

小学生写雪的作文【篇15】

雪，在人们的认知中，或是冰冷无情的，或是多愁善感的，或是狂躁易怒的，或是温婉柔美的.....我认为，它是神秘不可测的，是让人捉摸不透的。

雪在冬日时随处可见。

我缓缓的走在银装素裹的城市里，道路两旁的灯早已被雪覆盖，虽然光线有些黯淡，但是却由内而外的散发出神秘之感，让人恍惚间觉得来到了一个白色的童话世界。云端不时落下的雪花则更是增添了几分梦幻色彩，好像雪姑娘就藏身在那里，不停的弹奏竖琴，随之蹦出的`音符在飘飘扬扬在落下的期间幻化成了一个个小精灵，装点着世间的一切，净化着人们的心灵。

不知不觉走到了公园，看见一番这样的景象：公园的栅栏上，已经枯萎的树枝上，到处都是雪。已经披了一件白毛衣的树枝上挂着闪烁的彩灯，给光秃秃的树木添了少许生机。远处依稀可见的腊梅不时散发出阵阵清香，走进一看：白雪簇拥着那些含苞待放的骨朵，让人看了很有怜香惜玉之感，而已经开放的腊梅是那么的清丽 ，迎着寒风绽放出一生中最美的光彩。

古往今来，有多少文人墨客为了雪而竞相挥笔题诗。是啊，雪虽然稍纵即逝，可是它将自己一生中最美好的时刻献给了大地，献给了赏雪的人们，这种可贵的品质正是人们所要学习的。

母亲的爱作文十五篇

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母亲的爱作文(篇1)

母亲节，送一束康乃馨给妈妈。

康乃馨是妈妈之花，是小孩和妈妈心心相连的代表，在母亲节时，将这别具一格而又美丽的花环挂在妈妈的脖子上，可能令妈妈满是皱褶的脸部绽开幸福快乐的微笑。

五月的第二个礼拜天，在这里康乃馨和紫丁香相融的温暖中，为大家有着温暖的母爱，奉上大家最真心实意的祝愿。

子女在一天天成长，妈妈却在一天天变老。在我们的性命伴随着妈妈的痛楚与鲜血赶到这世界上时，大家有着的是妈妈的笑容与爱。艰苦的路程，妈妈所投入的是释之不绝的挂念和盼望。无穷的叮咛，翘首的守望，随着她一生，爱的芬香充溢于天地之间。沁尽在天地万物当中，挥之不去，绵延一生。

一首蕴含母爱情深的《游子吟》，传输上千年，长盛不衰。无法割舍的母爱，一针针，一线线，细针密线地缝。慈母爱梦萦魂牵，游子泪怆然饮泣，正像小草无法回报春天的阳光一样，孩子的善心怎能回报得了妈妈那深重的恩情呢?妈妈的激励、劝慰，孟郊才从2次落第的不成功中离开了出去，“昔日龌龊不够夸，今朝放荡思无涯，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”登科及第后的开心，带来了妈妈，是回报妈妈的最好的礼物。

母爱最光华的地区就取决于它的坚毅，这类能量支撑点着妈妈为子女承担着无穷的痛苦。妈妈啊!你是荷叶，我是红莲，心里的雨点来啦，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?母爱的伟大就反映在这儿，不求回报、温暖，情深、温暖，博大、宽容。

我的母亲太普通了，归属于那类极能不辞劳苦的人，她的一生为我爸爸，为我和妹妹日常生活，几乎就想不到她自身，从一顿饭到一件衣服。我的记忆中她几乎就没为自己耍心眼过。为了我爸爸，她自始至终立在爸爸一直对的的观点上，从来不抵制爸爸的难题，从来不顶撞爸爸。一切事全是逆来顺受，那样的益处是，她获得了许多的尊重和拥戴，在大家大家族里，我的母亲的威信很高，她每一次回家，本家婶子嫂嫂，都把她请到家中吃住，即便在忙季。

妈妈的一切日常生活离不了餐厅厨房，她忙惯了，也习惯自身一个人静静地在厨房里做饭，我和妹妹儿时她几乎就不许大家做一切购物，搬东西这类的事儿，她一直把这种都包办了。如今想一想我的一些散漫的问题很有可能全是那时培养的。但我的母亲则是乐此不疲，每日繁忙于这种零碎的事儿之中。

她很絮叨，一天到晚的没完没了地冲着我和妹妹说。如今对我的儿子，她除开为他固定不动的搞好饭外，双眼一直盯住他，惟恐他去做一切事儿，好像要把我还在我和妹妹的身上没有文化教育彻底的地区，在小孙子的身上让它健全起来。因此我和母亲拌过好几回嘴，可妈妈已产生习惯。她静静地承担着我的责怪，每日勤奋的更改着自身的习惯性，为小孙子，为孩子，为大家全部家中。

一天到晚的对自身的学员说要尊重爸爸妈妈，重视爸爸妈妈，可做为教师的我，做为以身施教的教育者，却从来没有静心想一想自身的妈妈却在为儿女更改着50很多年产生的无法更改的日常生活和语言上的习惯性，而做为孩子却在每日的训斥妈妈的不对。

习惯空洞的说教，就不容易真真正正将自身的一切看清，如今应对着妈妈张嘴无言的小表情，再听不见妈妈原先的唠唠叨叨。她早已更改了，可我的生活中仿佛失去哪些。

妈妈在使用一种不一样的方法表述着对儿女的爱，想一想我对学员说过得话，我觉得汗颜，自己都没感受到这类世间的至情，如何可以告知我的学生要好好地的回报妈妈呢?

今日，我懂了，我懂得了孟郊登科及第后回家了接母的报恩情，明白了“红莲边上的一个大荷叶，渐渐地倾侧了来，正遮盖在红莲上边”那类默然的情意的真真正正使用价值。“我不会宁的心绪散尽了!”

母亲的爱作文(篇2)

到家的时候已是黄昏之时，肚子早已饿得不行，却抵不过心中的欢喜，半只脚还没踏进家门，嘴已比脚更熟悉程序。

妈，妈！见无人回应，又加了句我回来了！等了几秒，屋里还是安安静静，我不免失落起来，但不甘心，放下书包就要寻她。

突然，有点陌生却熟悉无比的声音传来，万分寂静打破。步子代着惊喜，我寻着那极富节奏感的声音而去，那是母亲切菜的声音，力度还是那样的大，声音也那样的有力，似与生俱来，父亲曾不止一次地调佩过母亲：你妈呀，给咱补充木元素呢！每当此时，母亲只一笑而过，话多的我也异常安静，不敢正视母亲的眼睛。我自己清楚原因，以前总告诉她我不喜欢这样连着的菜，一连这么多，干脆不切呢！甚至有一次，我竟因这事与母亲吵了一架，生了很大气，此后母亲嘴上没有什么表示，切菜的声音却大了起来，但再没见连在一起的菜，也没见过菜板的木屑上了菜盘。

耳边的响声越来越大，母亲的身影随之映入眼帘。

她一手拿着刀，一刀一刀地切着，慢慢地，小心翼翼地。声音却是没有了往日的犀利，难怪有了陌生气。

我的目光又落到了母亲切菜的手法上，纵一刀，横一刀，再竖着切成小方条，她的手法生疏，我以为她是在追求完美。

她左手拿出手机，皱眉看了一会儿后，便左找找右找找，左边看到了盐，来一勺，右边找到了酱油，滴上几滴。见她手忙脚乱，我正打算出手帮忙，却见她似乎终于找好了一切，呼了一口长气，嘴角上扬，满意地看着那碗调料。

炸油，下调料，下豆干，本是顺畅无比的动作，他却看两眼手机，开个小火，又看了一眼手机，慢慢地从锅口沿锅身往下倒调料，下豆干，又看一眼手机，调了个大火，我虽不理解她在干什么，但见她那关注的神情便也没敢打搅，停在门口静静看着。

眼睛似嫌无聊到处搜寻起来，竟见对面出现了我从未见过的菜样，有煮的，有炸的，有炖的，正疑惑，母亲转了身来，端菜在外走，与正在专心看菜的我撞了下，她下意识说挡这儿去咯？一边去！说完，她顿了顿，想到了什么，猛地抬头，唉？回来啦？什么时候回来的？怎么不喊我啊？坐车累了吧？该饿了吧？一连串问题砸向了我，我一个都没来得及回答，她却推着我就向餐厅走，不等我的答案，她连忙转身去端菜了。

回到餐桌上，我一心只想尝尝鲜，便这个一口那个一口的，一骨碌儿尽往嘴里塞。

而她在我旁边问个不停：你觉得哪儿个好吃些啊？这汤咸淡合适吗？这豆干呢？这排骨女孩好吃吧？酱油少吗？

我全心思扑在吃上，全然没心思回答。她见我没有回应，又锲而不舍地问：是不好吃啊？哪儿咸了哪儿淡了？辣椒不够？

我有一句无一句地应付着，她大概听出了我的敷衍和不走心，有点急了：真不好吃啊，那那我也不知道啊，我也没尝过，这在网上学的，我该是做砸了。

这下，我停了下来，把嘴里的饭几口一咽，连忙答道：哎呀！哎呀！哪儿跟哪儿啊！不是不好吃啦，我这嘴忙着吃呢，没功夫应你而已，

她的脸上猛地从揉成一团，舒展开来，竟像孩子似的问道：那就是很好吃咯？

我只得无奈地应着，对对对！特别好吃！

那你最喜欢哪样啊？喜欢，国庆我就天天做给你吃！

都喜欢，我啃着豆干，实在不想一一列举哪个不好吃，哪个好吃，浪费我的美食时间。

这次她倒没再问了，不停给我夹菜，喜欢就多吃点！

一会儿，碗里直接堆满了，她又用她独创的建筑学，在我碗里硬垒起了多高。见把我喜欢的埋底下了，这菜又翻不得，一翻全得泼，我把筷子一放，说：我自己会吃，

可能语气狠了些，母亲有点蔫了下去，却还是在我又拿起筷子开始吃时，直勾勾地盯着我，我拣了什么，什么拣得多些，她都给记着了，当然，这是从后五天我的国庆伙食看出来的。

妈妈们都有个通病，她们总怕你吃腻，便会变着花样给你做不同的好吃的，只要你说了哪样菜好吃，甚至不用你说，她们也会想办法知道。于是，她们就频繁地做那道菜，直到你厌烦了埋怨了为止。其实她这辈子，就是在拼命把你觉得好的给你，都给你，爱得不知所措了而已。

母亲的爱作文(篇3)

母爱是一棵大树，为你遮风挡雨；母爱是你手中的一枝笔，伴随你日日学习；母爱是一双你生活中的手，整日为你而忙碌。母爱是你的太阳，献给你光明；母爱是你的星星，许给你愿望。母爱的力量是伟大的，是无私的，是善良的，是美丽的。让咱们来分享母亲的爱吧！记得那是我二年级的时候，学校的操场刚铺成柏油的地面。有一次，咱们去操场上玩，在比赛跑步时，我被后面的一个同学推了一下，没稳住，便趴在了地上。

当时正是盛夏，我还穿着半截袖和短裤，顿时感到两膝和右胳膊肘一阵钻心的痛。站起来时，我的两膝和右胳膊已血肉模糊。在天热时，这样的伤势是最难愈合的，我的腿当时不能打弯，然而假设不打弯就没法行动，我怎么去上学呢？我的上学任务自然就落在了妈妈身上。妈妈每天早晨都是非常早起来，她把我背到洗脸池旁，然后为我洗漱。到了上学的时间妈妈又背着我上电梯，到了学校，妈妈还要把我背到座位上。当放学时，妈妈又是早早地守侯在咱们班门口，我的腿在如此悉心照料下，却不见好转，妈妈又带我去了儿童医院，她背者我又是挂号，又是换药，又是拿药。

汗水滴落下来，妈妈的后背湿透了，然而她还是不肯放下我，看着妈妈一滴滴的汗水，我的心非常酸，我恨不得让腿马上好起来，让妈妈不再为我操劳，让妈妈歇一歇。在换药室里，我疼的哭起来，妈妈也在一旁咬着牙。在妈妈的呵护下，我的腿一天天逐渐好起来，妈妈则一天天的变老了。妈妈为我操碎了心，然而没有一句怨言。妈妈对我的爱，我只能说一句：“母爱无言”。虽然只是这一句简单的话，却包含了我对妈妈所有的爱！

母亲的爱作文(篇4)

1.妈妈我感谢您赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!

2.虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。谢谢您，妈妈!

3.把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐!

4.就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。

5.您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。

6.妈妈，您辛苦了!在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康，平安快乐!

7.您的爱，我永远报答不了;您对我多年以来的默默支持，是我积极向上的精神支柱。妈妈，我爱您。

8.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。

9.愿您在这只属于您的日子里能幸福地享受一下轻松，弥补您这一年的辛劳。

10.全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

11.您的肚子一天比一天大，可是在我的心目中，您的容颜却一天比一天美丽。孩子他妈，我爱您。

12.母亲呵!您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我在地遮拦天空下的荫蔽?

13.尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。

14.所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。

15.青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。

16.外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远!

17.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

18.从没有为您写过什么，也没有给您说过什么感谢的.话，但您对我的关心和爱意，点点滴滴都在心头。

19.还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!

20.我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。

21.妈妈，女儿已长大，不再牵着您的衣襟，走过春秋冬夏。

22.您善意的叮嘱，我不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才晓得您对我的可贵。妈妈，希望您大人不记小人过，平安快乐每一天。

23.妈妈，感谢您多年的艰辛哺育，使我长大，使我成才!

24.在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。

25.一束鲜花，一张贺卡，一句温馨的祝福……这都不能表达我对您的热爱感激之情，即使把整个世界都来出来，还有什么比母爱更伟大，更无私，更珍贵呢?妈妈，我爱您!

26.世上有一种爱最伟大，那就是母爱;世上有一个人最值得我去感恩，那就是我的母亲!

27.智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。

28.亲爱的妈妈，您辛辛苦苦的把我养大了，您头上的白发也多了，我想对您说妈妈我爱您。

29.她赋予了我们生命，她给予了我们生命中的一切，她总是在我们需要关怀的时候给我们关怀，我们要感恩母亲，感谢她赋予我们充满色彩的生命，感谢她给予我们的一切一切……

30.黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。

31.祝福是份真心意，不用千言，不用万语，默默地唱首心曲。愿您岁岁平安，如意!

32.一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。

33.同太阳一般的守护神，她总是带着温暖的光环，微笑着抚慰那呱呱坠地的小生命，用所有的光和热关爱着儿女的成长她的名字叫母亲。

34.在这个特殊的节日里我衷心祝福我的妈妈节日快乐!道一声您辛苦了!

35.母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

36.您的付出、您的祈盼，只为我们的成长。谢谢您，妈妈。

37.一向不善在您面前表达感情的我，今天要借着短信说一句：亲爱的妈妈：我永远爱您!祝母亲节快乐。

38.这世界上，没有人比您更爱我;这世界上，也没有人能取代您在我心里的位置。妈妈，无论在哪里，我永远爱您。

39.养儿方知育儿难，当我作了母亲才明白了您对我点点滴滴的爱，在这个特别的日子里，我要告诉您我爱您!

40.您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。

41.世上只有妈妈好，没有天就没有地，没有您就没有我，谢谢您给我带来的一切一切。

42.母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。

43.妈妈您的女儿长大了我也懂事了您放心吧没有我的日子您要更加保重您自己!

44.妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边。

45.母亲节，谢恩节，谢尔慈，谢尔恩，谢尔予我之今生。

46.母亲说，她希望我铸炼一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，然后去打造自己的未来，这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的源泉，无论何时，我都是她永久的牵挂。

47.母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

48.曾经的几度风雨、几度飞花，我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的伤痕，那是母亲对子女爱的寄托;母亲弓起的腰身，那是母亲呵护子女的见证。

49.妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽了;妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花。

50.慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?

51.妈妈，您的怀抱最温暖。无论我走多远，心中永远眷恋您。

52.岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的妈妈。

母亲的爱作文(篇5)

世界上其他一切都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的。

外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远!童年的青灯里有，你讲的故事，和我的笑声!

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

母爱原来是一种酒，饮了就化作思念。妈妈我永远惦记您!轻轻一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您心中。

今天是母亲节，愿你永远健康美丽;一切事情都顺心如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!。

母亲的心是儿女的天堂，是儿女们感情的温度表。人生最圣洁、最美好的，就是母爱。

人说，世界上没有永恒的爱。我说不对!母亲永恒，她是一颗永远照亮我的星。

看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!

并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐，日日幸福!

母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。

五月的康乃馨，没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，就象母亲。祝妈妈母亲节快乐!

母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的.雨点来了，除了你，谁是我在地遮拦天空下的荫蔽?

妈妈，谢谢您给予我如此灿烂美好的生命!I love you forever!

亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!。

山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深。天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;祝妈妈节日快乐!

没有你就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐!

岁月已将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。

许一个美好的心愿祝你快乐连连，送一份美妙的感觉祝你万事圆圆，发一条短短的信息祝你心顺甜甜。

给我所体会到的最有耐心、最明理的人。谢谢您一直在那里支持我。母亲节快乐。

走过了那么多年，我才深深知道，最爱我的人是您，妈妈。把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐!。

我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了!

永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!

您的爱，我永远报答不了;您对我多年以来的默默支持，是我积极向上的精神支柱。妈妈，我爱您。

思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩着您;祝福是深情的注视，溢出我的眼睛，直到您心底。

妈妈我感谢您赐给了我生命,是您教会了我做人的道理,无论将来怎么样,我永远爱您!

没有太阳，花儿就不能开放;没有爱情，生活就不能幸福;没有母亲，就没有诗人和英雄，就没有整个世界。母亲是是伟大的。

亲爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈，我永远爱您!

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。母亲——您是我至上的阳光。

亲爱的妈妈，您辛辛苦苦的把我养大了，您头上的白发也多了，我想对您说妈妈我爱您。

dear妈妈：这十几年来您辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝：母亲节快乐!妈妈我永远爱您!

今天是母亲节，愿您永远健康，美丽;一切事情都顺心，如意。送上鲜花，送上我深深的祝福!。

无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，纵使罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚……在这个特别的日子里，妈妈，请准我说声真的爱你。

养儿方知育儿难，当我作了母亲才明白了您对我点点滴滴的爱，在这个特别的日子里，我要告诉您我爱您!

岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的妈妈。

走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!

我到处寻我的妈妈，原来一直坐在我的屋子里。您没有种姓，不分贵贱，没有仇恨--您只是我们幸福的象征。

妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!

世上只有妈妈好!妈妈,祝您母亲节快乐!

今天是母亲节，愿你永远健康美丽;一切事情都顺心如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!

虽然我们过着最平淡的生活，母爱却渗透在生活的一点一滴里。在母亲的节日里，祝福天下所有母亲幸福快乐!

从我出世的那一天，到现在我拥有的一切，都是你给予我的，在母亲节到来时，我想说“辛苦你了我亲爱的妈妈”

一向不善在您面前表达感情的我，今天要借着短信说一句：亲爱的妈妈：我永远爱您!祝母亲节快乐。

在这个特别的日子里，我想对妈妈您说声：妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐!

母亲的爱作文(篇6)

母亲的爱如同春天里的一片绿叶，向征着新的一年一家人会更加夸姣；母亲的爱如同夏日阵阵凉风；母亲的爱如同秋日里丰收的果实；母亲的爱如同冬日里的一缕阳光。母亲的爱是暖和的，是伟大的。

有一天，我晚是睡觉的时候觉得非常的热，由于是夏天，所以我就把被子被掀开了，到半夜的时候，我突然醒了，感觉有些不惬意，可是我不想打搅妈妈，我就继承睡了，然后又醒了，是被疼醒的，妈妈听到我的啼声，就到了我的房间，妈妈摸我的头，不会烫呀？妈妈声间使小声说了声：“我肚子疼。”妈妈见我一脸难熬难过的样子，二话不说立马给我穿上衣服。妈妈他自己连衣服都没有换，穿戴睡衣就背着我往病院跑。那天还下雨了，妈妈把雨衣给我披上，她自己就这样跑到了病院，她在病院给挂号，陪我打点滴，最后把我抱进病房，守了我一夜。早上，我醒了，妈妈不在，原来她去给我买早餐了，回来了，我就装睡，我眯着眼，看着妈妈，见妈妈那浓浓的黑眼圈，充满血丝的眼睛，不禁的落下了泪。

母亲的爱如同一片星空，月亮似妈妈，星星似儿女们，星星在月亮的守护下，变得坚强起来，不在那么依靠妈妈了，却更爱妈妈了。

母亲的爱作文(篇7)

是谁在我成长时给了我温暖，并且呵护我？是。的爱如藤曼缠绕着我的心灵。

在成长中发生的一件事让我深深地感受到了的伟大。记得那是在我期末的早上，5点多的时候，就传来了“叮叮铛铛”的做饭声，“是谁呀！这么吵，不知道今天我要啊！”我发着牢骚，继续睡了，过了一会儿传来声声熟悉的声音传进我的耳内，原来是叫我起床。“哦，好丰盛的饭”我问需要多长时间才能做好，“一个小时吧”，我吃惊地看了看时钟，大声说道：“那岂不是5点就要起来，妈妈没有说话，只是笑了笑。

在送我去上学的路上，我依然可以清晰地看见妈妈额头上的一道道皱纹，额角长出了刺眼的白发。我的心突然一酸，泪水在眼中打转儿。

终于，令人期待的时刻到了，突然好像乌云密布，下起了雷阵雨，“我失利了”，我的心情一落千丈，吃不下饭，妈妈在旁边鼓励我说“别灰心，这次没考好，并不代表永远就失败，失败不是成功之母吗！”听完这句话，我好像在黑暗中找到了一丝明亮的阳光，天气由阴转晴了，从今往后我更加努力学习了，相信在下一次考试中，我一定能考得更好！

母爱如山，母亲会抚摸我们心灵的创伤，尽自己的能力，去保护，呵护我们，这就是永恒的母爱！

母亲的爱作文(篇8)

那一刻，山川断裂，大地垮塌，灰蒙蒙的天，没有任何生机。这就是震惊世界的5。12汶川大地震！一方有难，八方支援！各地甚至各国救援部队立刻整装出发。

在大地震中，伟大的母爱无处不在，就说那件家喻户晓，催人泪下的故事。在地震发生时，一个妈妈双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，将孩子藏于身下，屋梁，房瓦都砸向她。当救援部队发现她时，她早已没有了呼吸。但她身下大概有三，四个月的孩子因为有母亲的身体庇护着，毫发无伤。救援人员抱出这个孩子时，她还在安然地睡着，两个小酒窝甜蜜的荡漾在双颊上，仿佛还不知道自己的妈妈会因她而去。医生在检查时发现，包她的被子里有一个手机上面有一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”在场的人们全都落泪了……

这让我不觉想到我们的母亲，辛辛苦苦地工作；唠唠叨叨的叮嘱；操心地询问学习情况；为孩子买文具，糖果；好的东西全让给孩子……这些构成了母亲。母亲对孩子无微不至的照顾，在生死面前将生的希望给孩子，这样伟大的母爱，我们一定要珍惜！还记得孟郊写的诗吗——

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心。报得三春晖。

至今有一件事我还记忆犹新。那天早上，就我和妈妈两个人，我一醒来，头就有点晕，发热。妈妈立刻意识到我发烧了，但她没慌，先用沾了水的凉毛巾敷到我头上。当时我烧的迷迷糊糊，眼睛不由自主的闭上了。也不知过了多久，我睁开眼一看，我正躺在病床上打吊针。妈妈见我醒了，跑过来问道：“宝贝，感觉好点了么？”我无力的点点头。妈妈拿过来一个乘着小米粥的保温桶，用勺子一口一口地喂我，我含着温暖香甜的小米粥，觉得好幸福！突然，鼻子酸了，眼泪没有预感的掉下来……

世界上有一种爱，一生一世不求回报——母爱！

世界上有一个人，一生一世值得你爱——母亲！

母亲的爱作文(篇9)

母爱是什么?

母爱是温暖的春风.

当我失败的时候,

拂去我心中的伤感,

鼓舞我不要放弃,

母爱是什么?

母爱是灿烂的阳光,

当我失去信心的时候,

给我带来温暖，鼓励！

母爱是什么？

母爱是一把伞，

当我寒冷的时候，

为我遮挡风霜雨雪，

母爱是什么？

母爱是一道美丽的彩虹，

当我觉得生活枯燥无味的时候，

使我的生活变得多姿多彩！

母亲，

虽然您是那么平凡，

但在我心里，

您就像上天赐予我的守护神，

当我最需要您的时候，

您总能出现在我的眼前，

陪伴我左右．

母亲的爱作文(篇10)

记得郑振锋曾经说过这样一句名言：在成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲，她是失败的伴侣。每当我见这句话时，总让我想起我的妈妈。

有一天，我在上课时忽然头不舒服。于是我去量了一下体温，结果39度高烧。老师马上通知我妈妈带我去看医生。在去医院的路程，妈妈一直唠唠叨叨地说：你要吃这个退烧药。听了妈妈的话唠我的心灵感到阵阵温暧。

到了医院，经过医生一番的思考，医生说让我先打退烧针。这时我愣住了，看到退烧针的针管，我吓到发抖，妈妈对我说：别害怕，有我在。之后，我那寒冷的恐惧被妈妈温暖的阳光履盖了。我打针都不害怕了，针管插入我的皮肤，犹如被蚊子叮。

回到家，我已经退烧了。但我肚子咕咕地叫，妈妈听到了。于是给我做了一碗香喷喷的面条，这碗面条让我感到妈妈对我无私奉献的爱。于是我一丝不留地吃完。

母爱，是一把伞，为你遮风挡雨；母爱，是一个火炉，为你送来温暖。

母亲的爱作文(篇11)

电视上的公益广告往往会令人想起很多很多，会让人想起自己的很多不足。

母亲给予的爱温暖而又贴心，母亲给予的爱是一只蜡烛，虽然光亮小但周围有很多镜子；母亲给予的爱是一件小背心小巧但又实用的……那么我给予母亲的爱是什么呢？

那一天我正在看电视，突然出现的一条广告，讲的是一个小孩看见妈妈给姥姥洗脚就端水给妈妈洗脚这是我突发奇想：我为什么不打水给妈妈洗一次脚呢？

于是，我打了盆水，放在妈妈的面前说：“妈妈，我要给你洗脚。”妈妈笑着说：“不用了我已经洗过脚了。”“洗过了再洗也没关系，嗯……第一次是洗脚，”我停了停“第二次算是按摩吧，”这时妈妈缓缓放下脚。我一摸，发现妈妈的脚是那么粗糙都是天天为我操劳的埃“妈妈，小时候都是你给我洗脚，这次我要给你洗脚，一来是尽孝心，而来是看看洗脚是什么滋味。”我笑着说。妈妈笑了笑说：“我以前给你洗的时候你还不想洗，还会逃跑。”我说：“那时我不是还不懂事吗。”这时妈妈突然甩脚，把水盆里的水都弄到我脸上身上，弄得我成了一致落汤鸡。妈妈又对我说：“你小时候就是这样哩！”我惭愧的低下了头。

我尝试了给妈妈洗脚之后，觉得妈妈真的是很不容易

母亲的爱作文(篇12)

妈妈的爱像一盏明灯,照亮了我前进的道路;妈妈的爱是一曲深情的乐谱,为我们弹奏出最动人,最圣洁的音韵;妈妈的爱是上苍给予我们最丰厚的礼物,最甜美的甘泉我又感受到了妈妈浓浓的爱。

记得有一次，我放学回家后，发现妈妈不在家。作业做完后，我坐在椅子上等啊等，等到九点多钟，妈妈还没回来，脑海里不禁胡思乱想了起来，便先洗了澡，感觉肚子很饿，于是，我打开冰箱，拿出了一个苹果吃了起来。

妈妈，是我，你在哪儿?我怕!我说。

我马上就回来!别怕，宝贝!妈妈回答道。

嘟嘟嘟妈妈把电话挂了。过了几分钟，妈妈抱着一袋东西回来了。我看了看被淋成落汤鸡妈妈，心疼而担心地问：您去哪了?妈妈笑着说：我听你上午说想吃鸡，看，妈妈给你买了一只又肥又大的鸡。不知怎么，眼睛模糊了，泪水挡住了我的视线，我的心酸酸的

妈妈的爱，是炎热酷暑中的一片树荫!妈妈的爱，是寒冷冬天的一盆火!妈妈的爱，是一望无际的沙漠中的一眼清泉!

妈妈像月亮一样照耀在我家门窗，圣洁而慈祥，发出爱的光芒。为我着想，不怕风雨阻挡，赠给我温情，鼓励我向上。妈妈，我爱您，您真伟大!您浓浓的爱，我感受到了!

母亲的爱作文(篇13)

夜，悄悄地来临，我独自漫步在小溪边，听哗哗流水，听蝉儿鸣叫，心里想着：又一个夏夜。

记得那也是一个夏天，我刚上小学，妈妈就让我一个人睡。漆黑的夜晚，一个只有六岁的小女骇，独自呆在房间里。怕！害怕黑夜的感觉溢满了心房，毯子紧紧地裹着我，双眼紧闭着，两手捂紧了耳朵。可外面不知疲倦的蝉声让我心烦意乱，真是一个难过的夏夜。以前的夏夜多好，您睡在我身边，热得难受时，还有那人工的凉风……想着想着，您好像又睡到我身边，渐渐地，渐渐地，我进入了香甜的梦乡，品味着温暖的母爱……

那时我还在上幼儿园，您每天都要早早起来骑自行车把我送到学校，傍晚放学后再把我接回家。一天早上，您刚把我抱上后车座准备出发时，忽然一辆摩托车从旁边飞驰而过，把我和您给带倒了。就在车子跌倒的一刹间，您用双手紧紧地抱住了我。您爬起来时，我看见您的手和头都被蹭破了，而我却什么事也没有。您顾不得自己的疼痛，便着急地问我：“阿斌，摔着没？”

吧嗒――吧嗒――我品尝着甜甜的母爱，又沉沉地睡去……

那是去年的事，在一次数学测试中，我居然考了个86分。放学了，同学们都兴高采烈地回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑；我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影，尽是老师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切，使我无地自容。

终于到家了，您看见我垂头丧气的样子，便什么都明白了，您柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。接着，您还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在您的指导下，我终于明白了失分的根源，您舒心地笑了。

咯咯――咯咯――伴随一阵爽朗地笑声，我猛然间抬起头，仰望天空，星星眨着眼正在朝我微笑呢！

呱呱――呱呱――小溪里的青蛙正在为我歌唱呢！

啊！忽然间，我明白了，是母亲给了我生命，是母爱我才能茁壮成长。

哦！母爱像春天里的阳光，给了我们无穷的温暖；母爱像涓涓细流，滋润着我们的心田；母爱像宁静的港湾，永远有我们栖息停泊的地方。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲对我们的爱，我们永远也报答不完。

母亲的爱作文(篇14)

儿行千里母担忧，父爱如山，母爱如水。就是这样，每当儿子出去的时候，母亲们就会开始担忧，所以母亲们哪怕是要发现一点小伤，就会马上做出一些关心的举动，让我感受到阵阵温暖。我真想对妈妈说：妈妈，我爱您！

妈妈的爱是伟大的，每当我被人欺负时，是谁在旁守护着我，是妈妈。每当自己有苦恼时，是谁在旁守护着我，一起解决问题，是妈妈。是谁在有困难时赴汤蹈火，是妈妈。所以母爱是世界上最伟大无私的爱，只要有母爱就是世界上幸福的孩子之一。

还有一次在我跑马拉松时，因为跑的太慢就准备放弃不跑了，可是妈妈读懂了我的心思，就对我说：孩子，只要坚持就一定能成功。我听了妈妈的话，终于鼓起了勇气，开始加油了，最终，我虽然没有进入前200名，但还是非常高兴，因为有人一直在背后无微不至的支持着我，所以，所以母亲一定会支持你，在你有困难时帮助你。

我只想对伟大的母亲说：母亲我爱您！

母亲的爱作文(篇15)

一首摇篮曲，可以顿时让人心静平和，安然入睡。然而为我没留下最深的印象，为我们独奏这首摇篮曲的人是谁？毫无疑问……。我们的母亲。

我同样拥有一位爱我、呵护我的母亲。我的母亲是一位典型的家庭妇女，她并非来自本村，但经过时间的磨练，母亲已完全改口，那些“刺耳”的“北洼”强调都被母亲所删改。她个子不高，也许正是潘长江所说“浓缩就是精华！” 她拥有一双大大的且又深邃的眼睛，似乎能将世间万物都看得很透彻，她高高的鼻梁……似乎这一切都显得如此完美，但这所有的一切都掩盖不住她那额头上的几道深深的沟壑，它们见证着母亲走过的艰辛岁月，它们是这一切的见证者，而母亲所改变的这一切的一切更多的缘故都是为了我。

不知不觉中，我已在母亲的陪伴与呵护下度过了十几个春秋，我由懵懂无知的孩子变成了一位翩翩少年。我也开始步入青春期。母亲是个很开放的人，她过多的是让我来自己作主，让我来“放手一搏”。自打我记事起，母亲就未打我一下。随着我的逐渐长大，母亲也更多的更加大胆的让我来做主。但青春期的逆反心理也当面向我涌来。我从小就喜欢逛街，似乎也习惯性的喜欢向母亲倾诉在学校发生的事。其实我的本意是要母亲顺着我、安慰我、开解我，为我解解心结，母亲那句话说的不中听，我便像是着了魔似的顶撞上去，而母亲过多的是保持沉默，有时我已意识到有自己的不对，但倔强的性子总不会让我低头，一天就这么僵持着，母亲往常每天总把微笑挂嘴边，但在这僵持的一天中，她未露出一丝微笑，更多的是沉思、更多的是发呆、更多的是伤心！但我倔强的性子仍驱使着我……第二天清早，第一眼看到的一定是母亲的脸庞，她总会先给我一丝微笑，这并非是母亲并不生气，而是母亲不想清早便破坏我的心情，之后，母亲便一丝丝的为我讲解昨天发生的事，她的眼睛似乎总是从多方面入手，直戳你的要害，想想我那势单力薄的理由简直难以启齿，随后，她总会为我准备一桌丰盛的佳肴，为庆祝我们的冰释前嫌！我不仅为妈妈的大度所动容，更为自己的心胸狭隘而愧疚！正如老舍所说：

“我感谢我的母亲，她是我真正的教师，她传给我的是生命的教育。”

母亲！您就是这旋律的编奏者，我爱您，母亲！

难忘的快乐作文十五篇

我们听了一场关于“难忘的快乐作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

难忘的快乐作文(篇1)

今天是我最开心的一天啦！由于我要去春游。

早上，爸爸先送我到森林公园西一门。这时，那边已经有一些同学在排队了，我也排了进去。又等了一会儿，等到同学到齐的时候，我们就走进了森林公园。

大约走了五分钟，我们来到一个测风塔下，塔上面有一个像小风车的东西在转。讲解员叔叔告诉我们说：“这个风车也是用来测风速的，它转得快，就表示风大；它转得慢，就表示风小”。

随后我们就随着史老师沿着一条弯弯的小路向前走，走到小路的尽头，我们看到了一块像墙一样大的先容板，我们就在它的前面拍了一张“全班福”。

拍完照片，我们就在旁边的一块草地上坐了下来，按小组分好，铺好了垫子，就开始吃东西了。这次我们班小朋友吃的全是那粗鲁。比方说我，我左手拿着棒棒糖，右手拿着鸡翅，嘴里还叼着一包果冻在吸着呢！最可笑的仍是潘羽辰，刚开始她手里拿着一大包薯片，另一只手一大把一大把地抓着薯片在吃。后来她居然一股脑的倒进嘴里，可是，大多数薯片都倒在了她的脸上。她还请我们拿她脸上的薯片吃呢！

结束的时间到了，史老师就又把我们带回了西一门，等各自的爸爸妈妈来接。

这真是一次有趣的春游啊！

难忘的快乐作文(篇2)

雨，在人们的印象中，大多数都是“下雨天真烦人！”“这雨什么时候才下完呀！”当然，对于雨，我也是一样的心情烦躁，不开心，可是今天傍晚，在雨中，我同样收获了大晴天的快乐时光！

下午放学，我在学校对面鲜奶吧等李雨轩，她补完作业我们一起回家（当然，这也是经过我妈妈同意的），我和班里几个同学正玩着，见李雨轩哼着小曲走了进来，天还不黑，我们俩又在鲜奶吧坐了几分钟，就准备回家，因为下雨了，所以我们又跑到一加一拿塑料袋（我们俩骑车来的，车座都湿了，所以拿塑料袋套着），然后我们俩就一起唱着歌打着伞，朝我们俩的车走去，一路上我们有说有笑的——尽管说这路不长。正说着，我也没看路，一下子就踩进了一个坑里，我立马意识过来，可最终还是晚了，我的前半个脚掌都湿透了，站在我一旁的李雨轩幸灾乐祸的大笑着，而我也是哭笑不得。

到了停车的地方我把塑料袋套在车座上，可还没坐上去，塑料袋就被风吹了下来，又惹的李雨轩在一旁偷笑，而我也跟着她一块笑，可是塑料袋已经湿了，唉！我只好撕了我的几张本纸，但都是用过的，怎么说也差不多有一厘米厚了，我就这样回家了……

今天的雨虽然不大，但却下进了我的心里，那在雨中最快乐的时光，我永远不会忘记！

难忘的快乐作文(篇3)

北风夹杂着雪花呼啸而来，独自一个人走在大街上，手里握着那张颇有分量的成绩单，脚下踩着的那几片萧瑟的落叶，映射着我的心情。

数月的艰辛，半年的奋斗，却因一时“糊涂”，浇灌出了一朵衰败的残花。我多么希望这是一朵昙花，哪怕只有“一现”，也是好的。但这终究是不可能的。也许是平时还没用功，也许是考前过于紧张，这一切的“也许”大概是我自我安慰的理由吧。

我想哭，但“男儿有泪不轻弹”，话虽如此，但这样缺乏人性的诗句，抵挡不住我眼角的泪花，终于“决堤”。拭去眼泪，还是想想如何面对现实吧。

我继续向前走，一张轮椅出现在视野的前方。那是一个大约七、八岁的小男孩，脸上灿烂笑容让人觉得很不舒服。他一点一点地向我划动过来，手里面还牵着一个气球，他渐渐向我移动过来。

他似乎觉察出来我心底的不悦，过来先给了我一个笑脸，然后拿着气球对我说：“哥哥，给你气球，你不要不开心了。”

悲愤的心情使我不愿搭理他，但我还是惊讶于他的开朗，一个如此年纪的小男孩竟然敢同陌生人讲话，况且他的腿还有残疾。于是我装作开心的样子，很不情愿地问了一句：“你在这里做什么？”“我在散步呀”小男孩笑着说。“你不为你的腿伤心吗？”我说。“可我还有两只手，一张脸呀。”小男孩说。这时，一位中年妇女走过来，推着轮椅，消失在雪中。临走时，小男孩又给了我一个刻骨铭心的笑脸，冲我挥了挥手，我也下意识地挥了挥手。

难忘的快乐作文(篇4)

蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。阳光笼照着大地，这是我在嫂子家过的第二个下战书，大家都同意去春游。

我们要到山上春游，所以路上坑坑洼洼的很难走。我们到了有一个小溪旁的草坪上，我们各拿些东西。我们是预备一边烧烤，一边玩。可是，合法合法嫂子拿烤串儿时，车门被锁住了。车钥匙和烤串都锁到车里了。我们都惊呆了，嫂子给我表哥打电话来修车，我们只好先点火。我看到了乌云遮住了太阳，嫂子正在努力点火，我觉得我自己也弄了一身灰，转念一想，我们有充足的时间玩儿呀！我和我的侄子，侄女我们三个小伙伴找了几个大石头，预备自己点火，我们我们找了些枯枝树叶，我们弄了一身土，你看看我，我看看你笑了起来，我们点了火没点着，但我们发现了玉米棍，我们抱了一些，一点火，点着了，我们开心的笑了。我们自己烤了苹果和梨，我们吃着自己考到生果，心里甭提多兴奋了，徐徐地忘了我们不开心的事，在我们正开心的时候，表哥带着修车师傅叔叔来了……

这次春游真有趣呀！我明天还想再来一次。

难忘的快乐作文(篇5)

快乐六一作文（一）六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。回到班里我们开展了许多有趣的游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！快乐六一作文（二）六月一日是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是6月1日儿童节。在今年的这个节日里，我们富春七小举办了游园活动，让我们过上了一个特殊而有意义的儿童节。游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各个班级准备的活动。它的主要规则就是每个班级要准备一个小游戏让同学们玩，游戏结束后会有老师打分，最后根据积分可以到班主任老师那里兑换奖品。活动开始了，同学们三五成群地来到各个班级参加各种各样的活动。当然我也不例外，我先到三（8）班教室参加端乒乓球的游戏。这个游戏的规则是只能用一只手拿球拍端球行走，另一支手和身体不能接触球拍，运球时不能挨到别的选手，球掉了就算输了。一开始我端的稳稳的，可走到半路时，突然手抖了一下，乒乓球立刻从球拍上掉了下来，以失败告终。接下来我来到了自己班级摸乒乓球，我把手伸进纸盒里，东摸摸西摸摸，希望能抓一个分数高一点的球，摸到一个赶紧拿出来一看，呀，是十分，我开心极了！最后我又来到了三（4）班参加夹弹珠的游戏。要在一分钟之内把十颗弹珠全部夹完才算成功。我们都兴奋不已，我把筷子牢牢握在手中准备开战。“开始！”老师一声令下，我连忙投入到“战争”中。滑溜溜的弹珠可真顽皮，总会让它给逃脱。好不容易把弹珠夹起来了，它又调皮地“回了家”。于是我静下心来一颗一颗地夹着，这时弹珠仿佛也变得听话起来，正如姜太公钓鱼自愿上钩。我在规定时间内顺利地夹完了所有的弹珠。老师奖给了我二十分。最后我拿着积分兑换到了爱吃的饼干，心里乐滋滋的！我们的游园活动，在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束。丰富多彩的游园活动，不但让我们满载而归，而且给我们带来了无限的快乐，真希望能天天六一，天天这样开心！快乐六一作文（三）清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六？一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六？一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三？四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的'成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花……“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。快乐六一作文（四）这个星期，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日“六一”儿童节，这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校。上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑，有的表演乐器，令人啧啧称赞，有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已。演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球；你做动作我来猜；水果蹲。。各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。最后，就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激王老师送给我们的礼物。

难忘的快乐作文(篇6)

在这个秋高气爽的日子里，我们迎来了“20xx年高一小学运动会”。“赛场拼搏，秀我风采”成为了本次运动会的主题。同学们一早就来到学校，戴着属于自己年纪颜色的鸭舌帽，穿着整齐的校服，都迫不及待地想在赛场上展现出最精彩的自己！

我们驱车来到了卢湾体育场。一下车进入会场，只见各年级的队伍浩浩荡荡地走向宽广的操场，顿时人头攒动，热闹非凡！当广播里播放着“江南Style”这首韩国神曲时，同学们都一齐把帽子抛向天空，给蓝蓝的天空增添了一道绚丽的彩虹！当校长、家长志愿者和学生代表相继宣誓后，天空中冉冉升起了一面五星红旗，同学们都摘下帽子，笔直站立，操场上空回响着在场所有人响亮的国歌声……

“运动会”在全校学生的广播体操中正式开始，我们班分出男队和女队，分别跟着朱老师和仲老师去参加了“羽毛球掷远”、“立定跳远”这两个项目的比赛后，都兴奋地冲向了自己心仪已久的运动项目。瞧，瘦高个的陈恭在跳绳时，人和绳子简直就是一台组合电扇，上下翻飞，令人目不暇接！拿满分一定是“小菜一碟”了。看，我们的大队长程立骢，别看他身材矮小，平时文文静静的，可大大的篮球在他手里，好像很听话似的，绕着他的腰旋转，就是掉不下来！无论是讲究技巧性的拍毽子、投沙包，还是体能型的跑步、跳绳，还是速度型的原地运球、深蹲击掌，都难不倒我们的小小运动员，他们虽然汗水淋淋，但欢乐的笑容始终洋溢在他们的脸上！

当体育陆老师吹哨表示运动会结束时，“运动员”们都遗憾地停下脚步，按要求坐在原地。在回学校的路上，同学们都在互相小声地议论着刚刚结束的运动会，仍然沉浸在那种快乐和激动的情绪中，这次运动会令人难忘。

今天，我们累并快乐着……

难忘的快乐作文(篇7)

一年一度的“六一”儿童节到了，我们怀着欢乐的心情迎接“六一”节。听完广播后，我们五年级全体学生都迫不及待的排好队，来到羽毛球场预备参加流动。我们各自束装待发。开始进行游戏了，大家都各奔东西，参加自己喜欢的游戏。有的玩夹皮球；有的玩两人三足；有的玩猜灯谜；有的玩乒乓球。玩两人三足的游戏应该两个人要协调，两个人站在一起，两只脚用绳索绑起来，步调一致向前走，走路还要又稳有快。固然有的没得第一名，但还玩得津津有味。而玩夹皮球更有趣，两人用背夹皮球，同学们都玩得非常兴奋。玩乒乓球的几乎都是男生，到后来才徐徐地来了几个女生。猜字谜的同学们有的皱着眉头；有的好像猜出来了，自得的把眼睛眯成一条线；有的站在那里一动不动；有的急得在那里转圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的固然心里有些不服气，但仍是玩得很开心。在这个快乐的“六一”节中，同学们尝到了各种各样的滋味，尝到了糊口中的快乐。这真是一个快乐的“六一”儿童节啊！这一天将是我心中最难忘的一天。

难忘的快乐作文(篇8)

盼望已久的春游终于到了，我们兴致勃勃地来到植物园。

首先，我们来到了一个宽广的林中旷地——大本营，把书包放下，然后，迫不及待的来到了游乐区，我们最先来到的是碰碰车场地，我们按顺序上了车，我和于成雅一组，我开车遇到了良多同学的车，我们一会儿聚到一起，一会儿披发开，玩得热火朝天。然后我们又玩了太空漫步，我们骑着车子走在离地约三米高的轨道上，刚开始，我感觉要从车上掉下来了，紧张得心脏怦怦直跳，后来慢慢地不怕了，开始看起了风景，看见了郁郁葱葱的树木，蓝蓝的天空，软棉棉的白云，真让人陶醉。

午休过后，我们初老师带我们去游园，先说自然凉亭吧，它是由两棵树组成的，像是两个好朋友在握手，再说花吧！郁金香、阿波罗、紫罗兰、薰衣草……还有一些不着名的小花，都很漂亮，其中，我最喜欢阿波罗。它红的得像红焰烈火，还有好多颜色的花，它们各个争奇斗艳，漂亮极了！真是让人流连忘返啊！

这次春游我们非常快乐，我真期待下一次春游啊！

难忘的快乐作文(篇9)

元宵节那天，我们班组织同学们包元宵。

那天上午第二节课的时候，我们就开始觉得十分兴奋啦，因为下堂课我们要包元宵！一下课，我们马上放下了手中的铅笔，开始收拾卫生：大家有的擦桌子，有的整理讲台，有的洗手，个个忙得不亦乐乎。我也开始“工作”了，拿着湿纸巾用力地擦着桌子，把纸巾都擦破了！正当我们忙上忙下的时候，只听“叮叮叮”上课了。我们赶紧放下了手中的卫生工具，坐在座位上等老师发面给我们。

不一会儿，老师拿着面进入教室，她让我们把纸巾放在桌子上，用来放面。老师刚把面发给我们，我就迫不及待地做起了一个个小元宵，小元宵像一颗颗雪白的大珍珠排着队哪！不一会儿，我的“大珍珠”就做好了。老师又对我们说：“把元宵放在前面讲桌上的干面粉上再转一转，这样元宵在煮的时候就不会开口了。”

我在座位上远远地看见一群人在那里转元宵，心想：“太麻烦了，我还是把面粉拿来放在自己纸上转吧！”于是，我跑过去抓了一把面粉就往自己座位上跑。可是，一路上我就像“撒面车”一样，跑到哪里，面粉就撒到哪里，等我跑回座位，手中的面粉早撒光了，我是一点面粉也没有拿到。后，我只好还是乖乖地跑到前面和大家一起转了自己的元宵。

难忘的快乐作文(篇10)

快乐，一个多么受我欢迎的词语！快乐是什么？是玩、是吃，是帮助同学，是感恩父母……在我记忆的小匣子里，珍存了一件不久前发生的快乐的事情，令我难以忘怀。

在不久前的元宵节，那个耐人回味又阳光明媚的上午。正好是星期天，“小懒虫”——我睡到十点还不起来。爷爷奶奶却拎着大包小包的东西风尘仆仆而来。奶奶快活地说：“青，快起来！今天我们在家包汤圆。”

我从床上一跃而起，涨红了脸尖叫：“只听过包饺子，汤圆也能包吗？太好了！”我又一个箭步冲到桌前，只见那黑漆漆的芝麻馅、白花花的糯米粉与几根“胖乎乎”的擀面杖乖乖躺在碗里。我的嘴角向上一扬，出神地望着奶奶：“快开始吧！”

有了兴趣，就有动力。我撩起袖子问：“怎么包？”爷爷眨了眨眼，微笑着，举起一块糯米团儿，平放在桌上，然后用左手扶住它，右手拿起一旁的擀面杖，上下来回搓，慢悠悠地，那擀面杖仿佛乌龟在雪地上爬。爷爷目不转睛地盯着手中的擀面杖，说：“要多移动糯米的位置，要均匀！”一边说，他一边用左手捏住糯米，上下左右，不停地换位置。糯米成了一个大大的圆。放下擀面杖，爷爷又用勺子从小碗里舀了一勺芝麻，涂在糯米中央。再用大拇指按了按，双手捧起它，从边沿向里合拢，压得很紧。那接口处的缝隙也被爷爷的食指抹来抹去，一会儿便“消逝”了！

“真大！”眼馋的我手早痒痒了，抓起擀面杖，从黏糊糊的糯米团中揪下一团糯米，放在桌上，用力地滚动杖子。谁知用力过猛，还以为糯米和面粉一样耐磨，“白雪地”中间裂开了一条缝！样子别扭极了！“讨厌！怎么这么‘脆弱’？一下就断了！不好玩儿！”我瞪着眼，双手叉腰，气嘟嘟地。奶奶却笑了笑说：“耐心点！轻轻地，再试试！”我心想：会吃怎能不会做？不争包子争口气，我要细心点，不能马大哈了……结果糯米团，我双手捧起它，仿佛接下了一个神圣的任务。平放在桌上，我用右手握杖，左手扶，学爷爷的样子，滚前，又滚后。还不时挪动糯米，渐渐地，形成了一个圆。因为皮小，我小心翼翼地从哪“黑碗”里勺起一小块芝麻，抹在皮上。又从容地用右手大拇指摁上去，感觉像在印指纹！接着，我将两旁的部分合拢，放在手心揉着，揉着，仿佛就在捏那童年时的橡皮泥……

“好—了！”我把小小的汤圆放在桌上，叹了口气，“真麻烦呀！”

桌上，唯有我“费劲移山心力”做成的汤圆扁扁的，立都立不起来，蔫在桌上，像是骨头散了架。看见大人们做的汤圆致密、又大，我的汤圆却是个“小矮人”，心里涌起一阵惭愧与委屈。奶奶似乎看穿了愁眉苦脸的我的心思，便说：“青青做的最好了！小巧玲珑的，很独特哟！”我只是勉强地笑笑，心中依然闷闷不乐。

夜幕降临，月亮高升，晚饭到了。爸爸端上了一锅热气腾腾的汤圆，我立刻朝着那口喷香的锅扑去。我虎着眼，用勺子在汤水里左掏掏右捞捞，只见我的“小矮人”正黏稠地躲在最底层，我把它放进碗里。

伴着清汤，咬下一口——“好吃！好…甜！…”我一口包下了汤圆，嘴里香甜极了。不过，更甜的应该是我的心。因为这个汤圆，让我吃在口里，甜在心里。这一丝丝的香甜染给我打心底地高兴，让我把刚才的惭愧抛到九霄云外，换来的是骄傲、喜悦与快乐。

我对自己说：“我收获了一次难忘的劳动果实！”

难忘的快乐作文(篇11)

明天我要去春游啦！晚上妈妈带着我去超市，买了我喜欢吃的零食。回到家，离明天春游的时间越来越近了，我有点小激动，睡在床上我睡不着。明每天一亮，我就要去学校。

早上我到了学校，游老师跟我们说：“要听话，走在一起，为学校争光。"我们就出去排好队，这时校长妈妈跟我们说："要我们随着自己的班级走，不要走丢了。”大巴车来了，我们一起上了车，一路上，窗外的景色好锦绣。

一会儿，我们到了生态园，我们去玩的第一个项目就是陶艺，我们玩的身上、脸上、手上到处都是泥巴，同学们都相互在取笑对方。接着我们去种花，我去姐姐那里拿了一个红色的花盆，又拿了些泥巴和种子，我把种子种在花盆里，但愿下次我来的时候，能看到它开花。接着我们又去玩滑滑梯，大家都在那里排队，终于轮到我，我开心的滑了下去，有一种飞起来的感触感染。然后我又去看了打日本鬼子的片子，还去了公园里开了坦克，划了龙舟。

这次春游同学们都玩的很开心，大家都很期待下次的旅程。

难忘的快乐作文(篇12)

记忆，是一个另人琢磨不透的东西，有的记忆犹新，有的模模糊糊。那我就选一件给大家讲讲吧！那年暑假，我是在山东老家度过的。记得我刚踏进家门的时候，发现院子中央拴着一只小狼狗，它正用严厉的眼光看着我。好像在说：“汪汪……汪汪……快走开，这又不是你的家，不然我可不客气了。”那一刻，我的心从无比兴奋降到最低点。心想：你怎麽不认识我了？我可是你的小主人呀！那几天我一直无精打采的，因为没办法靠近它，它总是虎视眈眈地看着我。

突然，心里冒出了一个好点子：如果每次吃零食的时候分给它一点，它会不会又愿意和我玩了？说干就干，我把包里的零食全倒出来。咦!火腿，面包，要不我也给他来个西式快餐，于是我拿出两片面包，一根火腿，把火腿夹在两片面包当中，然后把它放在小狼狗面前。起初，它还不敢吃。直到最后饿极了，才吃了一口，没想到竟吃过瘾了，还“汪汪”的叫着。好像在说：“再给我点，我还没吃够！”虽然我自己也想吃，可我还是忍住，把它留给小狼狗。两天过去了，小狼狗对我的态度也变越来越好。每当我从姐姐家回来的时候，他总是不顾绳子的束缚，伸着腿摇着尾巴前来迎接我。美好的时光总是那么短暂，转眼见，我又得坐火车回家了。

临走时，我给小狼狗照了三张照片，也好做留念。小狼狗十分懂事，还摆了一个可爱的造型。“筱筱，快点。要走了。”爸爸妈妈督促道。我恋恋不舍跨上了回家的路。这时，小狼狗叫了，叫的声音是那么凄凉，是那么留恋。好像在说：“小主人，别走，别走！”我返回去，抱着小狼狗，它舔着我的手，舍不得我离开。这时小狼狗使劲拽着绳索，好像要送我。我哭了。因为我和小狼狗度过的美好时光在这个暑假画上了一个句号。我们再玩的时候，会是明年？后年？大后年？如果我家和奶奶家只有一步之遥该多好呀！

难忘的快乐作文(篇13)

星期一黄昏时分，在老师的带领下，我们五年级1——6班在篮球场进行了一次拔河比赛和搬轮胎比赛，场面异常激烈，令人既高兴又难过，至今都令我回味无穷。

比赛前，老师先派每班一个同学进行抽签决定比赛的秩序，跟我们班PK的是五年级六班。肖老师先给我们班排位，男女相互错开，只听一声响亮的哨声，比赛就这样开始了。我们班参赛的同学都绷着脸，咬着牙，两只手紧紧地抓着绳子，不让绳子从手中“溜”走，身体一致向后仰、并向下压，鞋子就像钉子一样死死地钉在地面上，我们大家都使出了吃奶的劲，满脸涨得通红，其他同学和老师们都在为我们呐喊加油，又是一声清脆的哨响，“耶，我们班赢了！”大家都高兴、激动地欢呼起来，一蹦三尺高。我们班进行了决赛，跟我们PK的是五年级五班，我们班还是用同样的方法，使足了劲拉，可五班就像一头大壮牛，怎么拉都拉不动，他们都稳如泰山……最后，我们班只得了个难过的第二名。

拔河比赛完了后，我们六个班又进行了好玩又刺激的搬轮胎比赛。每全班的第一个女同学先跳进轮胎里，然后双手抱起轮胎奔向第二个男同学，就这样一个接一个，大家都用自己最快的速度在跑，这个场面呀，异常激烈，叫喊声、呐喊声、欢呼声……最后我们班以第一名的好成绩结束了这次搬轮胎比赛。

比赛虽然结束了，我们既累又渴，但我们每个同学的脸上都露出了久久都不能消退的笑意。这真是一场令人既高兴又难忘的比赛呀！

难忘的快乐作文(篇14)

每个人都经历过难忘的第一次，如：第一次骑车，第一次游泳，第一次煮饭……这些第一次对每个人来说都是弥足珍贵的，我当然也不例外。我难忘的第一次，要数第一次参加“六一”儿童节活动。

记得幼儿园中班的时候，老师给我们每人发了一张通知单，关照我们回家要求爸爸妈妈一起参加“六一”儿童节亲子活动。活动内容有投篮、跳绳、拍皮球、体操等等十项活动，经过商量，我选择了投篮这一项活动。就是妈妈拿着小篓筐，爸爸背着宝宝拿乒乓球对准篓筐投进去，一共有20个球，两分钟之内投完，每组6个家庭比赛，通过组赛和总决赛，谁投的最多谁获胜。还有两天就是“六一”儿童节了，好期待呀！

这一天终于到来了，我的心情好激动！尽管天气特别炎热，我和爸爸妈妈依然怀着兴奋的心情去参加比赛。到了比赛广场，只见人山人海，全幼儿园的老师和小朋友带着家长们按照指导老师的安排，有序的排成队参加激动人心的比赛。

我和爸爸妈妈边看边等着，边议论着，轮到我们这一组的时候，爸爸好像看出了一点门道，接球的可以左右移动，宝宝往哪里投就往哪里接，人家都是爸爸背着宝宝投球，而爸爸却要求妈妈背我，要我把球投高一点，爸爸接球，妈妈也同意爸爸的意见，于是我们一家胸有成竹的上场了。我按照爸爸站立的方向高高的对准篓筐投进去，爸爸拿着篓筐看球往哪里跑就往哪里接，经过激烈的比赛，我们这一组，我投的最多，投了十八个。裁判员一宣布，只听一片热烈的掌声响起，我心里乐开了花，爸爸妈妈也高兴的把我抱在怀中。然后对我说："先别高兴的太早，等一会还要参加总决赛，强中自有强中手，人外有人，天外有天，你要记住，千万不要被一时的成功所迷惑，一定要坚持努力，更上一层楼。“我牢牢的把爸爸说的话记在脑海里。

不一会进入总决赛了，我跟另一个叫李宇鹏的小朋友进行对决，他是我最好的朋友，也是各方面都很优秀的小朋友。比赛的时候，我发现这一次他也跟我们一样换他爸爸接球了，比赛结果我比他少投一个，名落其后。

整个活动下来，裁判开始宣布名次。第一名是我的好朋友李宇鹏，第二名是我，第三名我已经不记得他的名字，学校给我们颁发了奖杯，还拍了照片做留念，至今我还保存着。

时隔七年，我依然清晰的记得那一次激烈的比赛，那是我最难忘最快乐的一天！

难忘的快乐作文(篇15)

今天，袁老师满面春风地走进教室，在黑板上写着三个大字二分钟。同学们就讨论起来，有的同学问：两分钟这么短的时间要干什么事呢？

袁老师说了声安静，班上立刻安静下来了，袁老师接着说你们在两分钟内写’我要写作文‘这几个字，写在纸上，看谁写的最多！同学们把桌子清理干净之后，只听袁老师说开始！同学们便立刻写了起来。我写到了第三个的时候看来一下我同桌，她已经写到了第五个了，我想我得加油了，于是我拿起笔飞快地写着，写到第十个的时候我的手麻了，真希望这两分钟能快点过去。终于等到我写第十三个的时候，听到了我内心期盼的声音：停下手中的笔，时间到！啊，我们重重的舒了空气，我用力地甩甩手，这时袁老师来采访一些同学，有什么感受，很多同学都说手都写软了。

接着袁老师先从每个小组里选出了一个男生一个女生上台，袁老师说你们每个人摆一个姿势，坚持两分钟，谁动了就被淘汰。游戏开始了，有的同学摆了一个装死的动作，有的同学摆了一个金鸡独立的姿势，还有的同学摆了个思考问题的动作，两分钟过后，袁老师再次采访了表演的同学，大部分的同学说手没有一点力气，脚像抽了筋一样，抬不起来了。

两分钟虽然很短，但是却给我们带来了难以忘记的快乐。

菊花的小学作文十五篇

通过写作学生可以加强对语文知识的掌握和应用能力，写作可以让我们强调和思考人生的发展和目标。怎么样才算是写好作文了？您想了解有关“菊花的小学作文”的内容吗接下来请看，我们提供这些资料希望能对寻找答案的人有所帮助！

菊花的小学作文 篇1

秋天来了，西湖的菊花也开了。今天，我就和我的小伙伴鲍湋锟、陈智烨、陈佳圆、周昀瑶一起去西湖赏菊花。

到了西湖，我找到小伙伴们。来赏花的人真多呀，人隐士海。妈妈就已经预言过，今天不是来看菊花，是来看后脑勺的！人太多，我们只好拣小路走。走到西湖的拱桥上时，看到一只蝴蝶停在花朵上，吸引了许多“长枪短炮”，爸爸也拍了一张。蝴蝶在阳光下，闪闪发光，全身的雀斑纹路五彩斑斓。

我们继承向前走，来到一座假山下，假山上泉水叮咚，菊花们在假山上争奇斗艳，远远看去，就像一片花海。花朵上沾满了晶莹剔透的水珠，吹一下，就会滚落几滴。

我们玩耍一会，又走到名贵的菊花那儿。要说名贵，还真名贵，拦了一条警戒线，还派了一名保安看管，眼观手不动。有几种花很美，好比“水晶宫”，白得似雪，在阳光的晖映下，晶莹剔透，仿佛水底龙王的水晶宫就呈现在面前。还有“火舞”，这种菊花的花瓣象绽放的烟火，好似火焰在跳舞。还有一种菊花“飞鸟丽人”，它的花瓣末端都是卷曲的，像丽人的卷发。有些菊花名字千奇百怪，什么“国华大社”、“国华时代”、“太平的都”……真是让人丈二和尚摸不着头脑。

秋天的西湖美不胜收！沐浴在暖和的夕阳中，我们像一群归巢的小鸟，心满意足地回家了。

菊花的小学作文 篇2

我家附近有一片旷地，旷地上长满了野菊花，野菊花的花瓣是黄色的，花瓣的外形是长方地，有点弯，它在一年四季都开放，无论有多寒冷它也开放，野菊花从不向狂风雨低头，由于它有一颗顽强的心。

有一次，一阵大风吹吹过后，满天的乌云出来了，然后就下起雨来。我赶快躲进屋子里，过了一会雨停了，我跑出家门去看野菊花。呀!野菊花没精打采地低着头，我伤心地想，野菊花一定是被雨打碎了。可是过了一会儿它们以慢慢的挺起腰，似乎在说：“看我们是多么顽强啊。”

野菊花还有良多用途呢！好比说可以消炎止血，还可清败火，治感冒呢。还可以泡茶做清凉饮料哩......总之它的用途多得数不清。

野菊花的生长无处不在，它默默地无私地向人们奉献。我喜欢野菊花顽强的精神和它广泛的用途。

菊花的小学作文 篇3

十二月，深秋。学校组织我们去植物园参观一年一度的菊花展。

像刚出笼的小鸟，我们迫不及待地下了车，萧瑟的秋风拂过我们的面颊，我们兴致勃勃地向前走着。

刚进入大门，缕缕袭人的清香顿时扑鼻而来，令人陶醉。小道两旁，是一簇簇怒放的菊花。大如碗口，小如指头，红的像火那般热情，黄的如金那样耀眼，白的似雪一样纯洁，粉的若霞光一样迷人.......不过个个垂头丧气，有点没有精神。走了一会儿，便看见一幅由不同种类，不同颜色勾勒出的一幅美丽的画面——两把交叉的，印着菊花的“叶扇”，一把“叶扇”中，浮现出牛郎织女的身影，底下，便是一丛丛一簇簇各式各样的菊花，她们开得正怒，个个争相开放，犹如磁铁吸引磁石一般吸引着游客们的眼球。

沿着一条蜿蜒小路，我们眼前顿时出现了一束束五颜六色的菊花，千姿百态：有的三个一群五个一伙，紧紧聚在一起；有的两朵花簇拥在一起，像是在窃窃私语；有的“分离群众”，高高地仰起头，骄傲地立在枝间，仿佛是“一枝独秀”呢！

离开了那片茂盛的“彩菊”，眼帘中，浮现的，是一大丛金灿灿的金菊。黄如金，细如丝。末端略微弯曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像节日天空中绽放的烟花。一丛丛，犹如一片金色的海洋，不时翻起金色的波浪。

路旁，几朵粉白色的菊花傲然怒放，丝丝花瓣好像少女卷曲的头发。微风一吹，有的频频点头；有的摇头晃脑；还有的翩翩起舞，引得蝴蝶也来观赏。

不知走了多久，我们来到了“植种园”。进入大门，便看见桌上，地上，陈列着各种各样的盆菊花。像太阳，像锦缎，像拳头，像笑脸......有的低头俯视，像个做错事的孩子；有的侧身视望，仿佛被远处的美景吸引住了；有的躲躲藏藏，恰似一位腼腆的小姑娘......

菊花的种类很多。有像一盏精美小灯的雏菊；有似一把小巧雨伞的杭菊；有似龙的胡子一样的龙须菊；有如螃蟹爪子似的蟹爪菊；还有如一只精致小碟的金盏菊和高贵典雅的墨菊。它们在秋阳下各显风姿，美不胜收。

时间如飞鸟，马上要回去了，我们恋恋不舍地离开了植物园——这个美丽的地方。

菊花的小学作文 篇4

我喜欢洁白的茉莉，我喜欢红似火的玫瑰，我喜欢沁人肺腑的百合……但我更喜欢傲霜斗雪的菊花。

秋天，花草树木慢慢凋谢，空气干燥，天的颜色显得淡。在这个悲凉的季节，平时看惯了美景的我，两眼布满了“饥渴”。远处的一片鲜艳吸引了我的眼睛，秋天的凄凉也许会让你一眼就看到了远处色彩鲜艳的一片。远远看去，只见那里有良多鲜艳颜色，白如雪花、红如火焰、绿如碧玉……走近一点，这才看清这是菊花，菊花是秋天才开放的，它不但有着淡淡的芬芳，而且还有着顽强的生命力。它那楚楚动人的身姿，使人一见倾心，看了它不由产生爱慕之情。一阵寒风吹来，让我不禁打了个寒颤，脖子有往衣服里缩了缩，菊花却依旧一动不动地站在花丛中，菊花不像其它花那样怕寒，即使寒风刺骨，它也照样屹立在寒风中，这让我很佩服。走到菊花前，我仔细的赏识着这傲雪欺霜的菊花。瞧，菊花长得锦绣极了！有大有小，大的像绣球，小的像碧玉。菊花的花瓣固然不是很大，但是良多，花瓣聚在一起，给人一种团结的精神，花瓣簇拥在一起，共同抵御秋天的严寒。正由于这种精神，才让它们涓滴不畏惧寒冷，在寒风中坚强地站着。花瓣也锦绣极了，有的像卷发，有的像喷泉，有的像爪子……各个不同。看看这朵很美，再看看那多也很美，闻闻这朵很香，再闻闻那朵也很香，目眩缭乱。

听说菊花还能当药呢！把菊花晒干，泡成茶喝，还可以去火，在炎热的夏季可以起到避暑的作用……

菊花有绝不屈服的精神，我应该学习菊花的精神，即使碰到难题也不屈服。我爱菊花！

菊花的小学作文 篇5

对菊花，我总有一种特别的感觉，喜欢它的味道，喜欢它的花瓣。

今天早上我来到阳台观赏菊花，到了阳台，只闻菊花的香气扑鼻而来。啊！菊花好多呀！有大红色的、有菊黄色、还有白色的……大红色的菊花，花瓣又厚又多，层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来，像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。

大朵菊黄色的菊花是龙须菊，它的花瓣嫩黄嫩黄的，边稍带着点卷儿，仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆球菊，它有两种颜色一种是黄色，另一种是白色的，黄色的菊花，朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃。白色菊花像一层层冰霜。

欣赏着菊花，真是让人陶醉。

农忙时节到了，外婆家的菊花丰收了。今天，爸爸妈妈带着我去帮外婆家摘菊花。来到外婆家，只见水泥场上晒满了菊花，这些菊花都已经蒸干了，形状就像一个个大饼，真有趣！

吃过午饭，外婆给我们安排了一个任务，让我们摘家门前地里的菊花。这些菊花看起来小小的，花瓣也只有薄薄的几片，但闻起来却很香很香。外婆告诉我们：“这些菊花是特意栽种给自己吃的。别看花朵小，但它的用处很大。喝了这种菊花泡的茶，可以治疗高血脂高血压，还可以让我们的眼睛变得更明亮呢！”听了外婆的话，我连忙俯下身子摘了起来。几只小蜜蜂嗡嗡嗡地飞了过来，好像在说：“别摘别摘，我们还要采蜜呢！”我说：“小蜜蜂，别着急！很快还会开出新的花朵来。”小蜜蜂飞到别的花朵上了，我又忙着摘我的菊花了。不一会儿，我们大功告成，出色完成了任务。

我把摘下来的菊花交给了外婆，外婆笑得是那么开心，她还不停地夸奖我，我听了心里比吃了巧克力还甜。

奶奶喜欢养花，我可能受到传染吧，因此我也爱养花，特别喜欢养菊花。我喜欢的并不是它的外表，而是它的精神。

那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形，墨绿色。千头菊的花最引人注目，花是金黄色，像一枚一角般大小，中间是黄黄的花蕊，边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝天怒放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候，一种淡淡的药香扑鼻而来，使人陶醉。

我喜欢菊花，因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”；茉莉花虽以花香浓郁而驰名，但它们只能在暖季开放，还没看到秋天的影子就凋零了。菊花虽艳不如牡丹，香不如茉莉，可它经得住严霜考验，这一点是其他的花永远也比不上的。因此，自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它，更爱它的精神！

秋意浓浓的早上，我们全家去公园欣赏菊花。

哇！好一个菊花的世界，五颜六色、千姿百态，有红的、白的、紫红的，应有尽有。有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的昂首怒放，真是美不胜收。

你猜我最喜欢的是什么花？那当然是雪珠红梅啦！它的颜色紫红紫红的，红得那样鲜艳，那样耀眼，难怪叫雪珠红梅呢。远远看去，它像绽放的烟花，还像绣球。凑近一看，它的花蕊密密麻麻，挨挨挤挤，它的外瓣向四周散开，有的长，有的短，好像几个小伙伴在一起玩耍。

一阵风吹来，一股清香味扑鼻而来，花香沁入了我的心田。我陶醉在这花香中，情不自禁地说：“好一片美丽的菊花啊！”

我家阳台上种着一盆菊花。

乳白色的盆子有湿润的泥土，菊花的根深深地插入了湿润的泥土里，吸收着泥土的营养。它的茎又粗又长，就像一根根小树枝。叶子是墨绿色的，形状大大的，宽宽的，四周长着像小齿轮一样的小牙牙，叶脉是对称的。花萼是绿色的，还是三角形的，紧紧地包住了还没开花的花蕾。菊花的花瓣黄乎乎的，长长的，细细的，一条条的，密密地重叠在一起，向上卷，就像过年的烟花一样散开。可爱的花蕊紧紧地拥在一起，像几个害羞的小姑娘。我家的菊花整整开了2个月。

早上，一阵风吹来，菊花轻轻地摆了摆，好像向我轻轻地点头。

菊花不仅仅可以给人们观赏，还有很多用途、特性呢。菊花可以给人们泡茶喝、止血、消肿等等。到秋天冬天的时候，有很多花都谢了，可是只有菊花还开得那么美丽，就像陈毅爷爷写的那首诗赞美菊花：

秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。

菊花虽然没有月季花娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，没有玫瑰那醉人的芬芳，但它却在寒风中笑得那么灿烂。我们做人也要像它那样不怕寒风，不怕困难，知难而进，勇于前进，不被敌人吓倒。

我喜欢菊花，喜欢它的美丽，喜欢它不怕寒风的精神。

秋天到了，我去公园里看菊展，那里的菊花真是绚丽多姿啊！

远远看去，这些美丽的菊花有的已经盛开了，露出了美丽的笑容；有的才绽开两三瓣，像一位害羞的少女；有的还是小小的蓓蕾，含苞欲放。菊花有红彤彤的、有紫莹莹的、有金灿灿、黄澄澄的，美丽极了！走近看，瞧！这朵嫩白色的菊花真像一位穿着白纱裙的美丽少女正在翩翩起舞，难怪人们称它为“雪花姑娘”呀！久久凝望着这些美丽的菊花，我仿佛看见菊花们慢慢聚到一起，变成了一位位美丽的女孩，穿着各色裙子，翩翩起舞，真美啊！

菊花不仅能泡成菊花茶，还可以入药，而且它在秋天开放，菊花不畏严寒、傲立霜头。它坚强的精神真值得我们学习啊！

菊花真美！我爱菊花！

爸爸喜欢雍容华贵的牡丹，妈妈喜欢娇艳妩媚的月季，我却喜欢与梅、兰、竹并称“四君子”的菊花。

每当我穿得越来越厚，天气越来越来凉，百花败落时，万紫千红的美景却悄悄钻到了我们小区。我们小区后院有两排菊花。每到岁末，它们红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞，争相开放。每朵菊花都姿态各异，婀娜多姿，有的像可爱的小绒球，有的像精致的风车，有的像张牙舞爪的章鱼，还有的像缩成一团的刺猬……

五颜六色的菊花不仅冬天可以点缀我们的家园，让人看得善心悦目，菊花茶还能泡茶，炎炎夏日可以消暑解渴。

我非常喜欢喝菊花茶。小时候，我第一次听到大人说菊花能泡茶便很好奇，喝了一口，菊花的清香使我上了瘾，从此便一发不可收拾。那时候我只是因为菊花茶可口而喜爱菊花，长大了，我更佩服它那不畏严寒的精神。

苏东坡在《赠刘景文》中这样写道：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。这一名句一直印在我的脑海里。正如苏东坡所说，在深秋时节，百花都凋谢了，只有菊花还在美化我们的家园。即便菊花开始凋零，它的花茎仍傲然站立在寒风中，为大自然带来一点生机。

菊花，你是多么美丽；菊花，你是多么不惧怕严寒的考验；菊花，你是我的榜样，让我有了不屈不饶的精神。菊花，我爱你！

正值十月，景色迷人，在这美好的日子里，我去观赏了秋天的仙子——菊花。

走进植物园的大门，路两旁菊花五颜六色，千奇百怪，它的品种更是千奇百怪，有贵妃醉酒、灯下新娘、星火、呈新、珠峰玉露、天女散花……我最喜欢的是天女散花，它的花瓣卷着，特别像小姑娘的卷发。其次是星火，它的花瓣末梢是黄色，其余是红色，像飞上天空的烟火，异常美丽。

菊花还叫做帝女花，我把它理解为“皇帝的女儿变成的花朵”，远远望去，菊花还真像一位美丽的公主低着头呢！

啊，我爱菊花，我爱平凡、美丽而又坚强的菊花！

菊花的小学作文 篇6

我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的雪白高雅，但我更喜欢菊花的傲雪欺霜、傲霜斗雪!夏姐姐迈着轻巧的脚步偷偷的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支锦绣的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了;她又发挥她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了锦绣的笑脸。

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，芽菜似的花瓣牢牢簇拥在一起，远眺望去，大的像绒球，小的似碧玉，美极了。一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!锦绣的菊花披发发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，那香味在人们脑海里飘来飘去，都久久不愿离去。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的大张旗鼓，在严寒刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本机能耐寒，风霜其奈何。

忽然，我看到了一朵菊花，它阔别那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽桂林一枝，但让人感到了一种个体所独占的风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如众星捧月般衬托着雪白的花，更让它显得宁静高远，神圣脱俗，它能在这样的逆境里求生存。令我钦佩!

我们做人，就要像菊花那样，不怕难题，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。

菊花的小学作文 篇7

秋天的一个周日，风和日丽，菊花飘香，我去烈士公园看菊花。

一走进公园，就看见亭亭玉立的菊花簇拥在一起，有大红色的像一个大爆炸头，有淡黄色的像一头卷发，还有花瓣全是金黄色的像一张笑脸。再往前看，紫红色的菊花，花瓣有的张开一点，有的全包起来，像害羞的小姑娘；绿色的菊花，也像爆炸头，但它的身体绿得像草地；粉色和黄红色的菊花，都是又像伸出舌头要吃东西，又像伸出手要握你的手。

菊花真美啊！在秋天里，我最喜欢菊花了，因为它又美丽，又能不怕寒冷开放，不像别的花到了秋天就凋谢了，它是特殊的花，装扮了秋天，给秋天的人们带来了快乐。

我爱菊花的美丽，更爱菊花的坚强。

菊花的小学作文 篇8

那天学校组织我们去南苑赏菊。刚进门，红、黄、白两排摆放着一盆盆菊花，色彩艳丽，姿态各异，让我目不暇接，叹为观止。

这里的菊花有几十种，比如全乡的火花，一朵红色的，漫天的霜……我最喜欢的是“漫天的霜”。它的外层是白色，中间是米色，越往深处越黑。花大，花瓣细长，呈弧度。内层的花瓣很密，外层稀疏的花瓣四处蔓延。在片片绿叶的衬托下，四周鲜花环绕，婀娜多姿，美不胜收。

一路前行，到处弥漫着菊花的香味，沁人心脾。当我们来到一个亭子时，娇嫩的菊花吸引了我的注意力。粉红色的花瓣和黄色的花心有一种独特的清新味道。离河边不远，有一艘船，上面有大红色的菊花。我抬起头，看起来像一团火在水面上燃烧。

我爱菊花，因为有了它，南园变得如此美丽，秋天更是妖娆迷人。

菊花的小学作文 篇9

一进公园大门，我就忍不住惊叹。哇！这里真是菊花的世界。你看，都是满满的美好和芬芳。菊花排队迎接我们，有粉的，有黄的，有蓝的，有紫的，有红的，有白的。它们的形状也各种各样，有的像向日葵，有的像小太阳，有的像卷发，有的像倒挂的马蜂窝。一盆盆菊花给大地铺上了一层彩色的地毯。

当我们往前走的时候，我们看到两条用菊花装饰的长“龙”。他们都意气风发，好像在打架，好像在争龙珠。我们走到湖边的草坪上，看到了一只长着长长鼻子和洁白牙齿的‘菊花象’。周围是层层菊花，仿佛是一个龙珠。我看到一个被一盆盆菊花围绕的圆圈。圈子中间，有一个努力的大金牛。它告诉我们，只有努力，才会有美好的未来。我们再次向水上公园走去，一簇簇菊花挂在树上，形成了一幅美丽的立体画面。游客像菊花海里的小蝴蝶一样飞来飞去。

天快黑了，我们才离开这个美丽的地方_森林公园菊花展。

菊花的小学作文 篇10

野菊花一种常见而又平凡的花，不论在田埂旁，石缝里，小溪边，仍是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放着。它们那纤细的身子在轻风的吹拂下左右摆动，但它们始终不屈地挺立着

野菊花扎根在贫瘠的土地上，既不选择优胜的天然环境，也不需要人们的培育，落户在哪儿，就在哪儿生根，开花。这种献身精神是多么可贵啊！每当看见这些星星点点的野菊花，我就会不由地想到我们千百万个普通的老师。他们不就是野菊花吗？老是勤勤恳恳，默默无闻的工作着，为祖国的下一代，奉献出自己的身和心。有人把他们比作花匠，有人把他们比作烛炬，我却觉得老师更像一朵野菊花，默默地奉献着，从无怨言，年复一年，他们培养了一代又一代学生，为祖国的建设做出了巨大的贡献，这不就是“野菊花”吗？

我不禁陷入了沉思：假如每个人都像野菊花那样，无所需求，默默奉献，这个世界将会更加夸姣！

我赞美野菊花，更赞美糊口中的“野菊花”！

菊花的小学作文 篇11

你见过那生长在山坡上的野菊花吗？你喜欢那满山遍野的野菊花吗？或许，他并不引人注目，因为它只不过是一种普通的花。

我特别喜欢野菊花。记得我小时候住在姥姥家的那段时间，有一年秋天，我和姥姥、爷爷一起带我到野外玩。我们来到一处山坡上，只见满山坡盛开着金灿灿的野菊花，它那小小的绿色的叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了，可当它没有开花的时候，人们还可能以为它是一株株小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实，它有美丽迷人的芳香，它虽然没有牡丹的豪华富贵，但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬季节，百花凋谢，它却依然开放，姥姥告诉我，野菊花还有很多用处呢，那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上出血了，我直叫痛。这时，姥姥马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁放在我的伤口上，我觉得凉凉的。过了几天，我的伤口就完全好了。姥姥说：“野菊花有消毒止血的功能，解放前的穷人家治伤买不起药，就用干野菊花熬水清洗伤口。这还真管用。”姥姥又说：“野菊花还可以清热解毒治感冒。”

哇！我还真没想到野菊花还有这么多的用途。我喜欢开在满山遍野的野菊花。

菊花的小学作文 篇12

我爱婷婷玉立的荷花，我爱不屈不挠的梅花，我爱国色天香的牡丹，但我更爱傲霜斗雪的菊花。秋天悄悄的来了，各种各样的菊花竞相开放。菊花的颜色多种多样红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的如金，蓝的像海……菊花的形状也是千姿百态：有的像小姑娘金黄的卷发，有的像烟花灿烂着坠落人间，有的'菊花一大片一大片的好似满天的繁星，还有的像一泻千里的瀑布……有的菊花花瓣几乎全开了，露出了黄色的花蕊。有的只展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，正在含苞待放呢！阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡，。沁人心脾。一阵秋风吹来，菊花仙子们跳起了轻盈而美丽的舞蹈。它们时而转上一圈，时而跳上跳下，时而拉着伙伴窜来窜去……我深深地陶醉在菊花中。菊花不但美丽多姿，而且有着顽强的生命力。

秋天，寒风习习，各种花朵都凋零了，大树枯萎了，小草变黄了，然而菊花却在寒冷的秋风中傲然怒放。它绽放出最朴实无华的笑容，它给世界带来了一抹绚丽的风景给我们带来了阵阵清香。菊花同梅花耐寒傲霜，却无梅花孤自高傲；菊花同牡丹美丽，却无牡丹富贵逼人。冬天到了，它虽然凋谢了，但它脚下的泥土里又孕育着新的生命。来年，它们又将蓬勃地生长起来。菊花正如陈毅爷爷所赞的一样：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。菊花我爱你的五颜六色，我爱你的千姿百态，但我更爱你那顽强的生命力!

菊花的小学作文 篇13

清晨，阳光普照大地，各种花儿争芳斗艳。桂花飘香，秋菊傲霜，喇叭花向长天吹奏着生命之歌。

一位小姑娘在上学的路上走着，她穿着粉红色的上衣，系着红领巾，背着书包，步伐轻盈，脸上洋溢着微笑。为什么呢，因为今天是教师节呀！她正想着要送老师什么礼物呢！忽然，她眼前一亮，小路边上盛开着都还泛着清晨露珠的野菊花。对，送花是最合适不过的了，老师是辛勤的园丁，她培育了祖国的花朵。小姑娘边想边弯腰去采，采几朵红菊，它象征着老师那火热的教育之情，采几束黄菊，象征着老师的精神，采几朵……

小姑娘高高兴兴地拿着两束菊花来到语文老师办公室的窗台前，她那小脸由于兴奋变得通红。她轻轻地把一束花插进老师贴近窗前的笔筒里，像是要给老师一个惊喜。

笔筒旁边有一个地球仪，这地球仪象征着人们生活的地球，记载着人类的历史，啊，老师对这是那么的精通、熟悉。表达了您渊博的知识和宽大的胸怀。

地球仪的旁边是一瓶“红岩”牌的墨水。啊老师，您用这墨水为我们批改过多少作业，发表过多少文章，写过多少教案呀。

墨水前放着语文书，作业本还有一副眼镜。老师呀，您每天晚上辛苦的备课，不是让我们多学一些知识吗？不是想让我们的成绩好一点吗？

由这，我想起了我的老师。记得是上五年级的时候，老师的喉咙里长了一个瘤，她为了不耽误我们听课，强忍巨痛为我们讲课。从那苍白的面庞，从那微微发颤的声音里，我们明白了，老师对我们的爱有多深！在历代的学生中，有的上了大学，有的在岗位上做了重要的工作。有人说，老师是人类灵魂的工程师！是呀，老师是辛勤的园丁，她培育了祖国的花朵，为的是让我们为祖国做出贡献！

老师，请您看着吧！明年的这个时候，我会用优异的成绩作为礼物献给您！

菊花的小学作文 篇14

暮秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来我们的小区里树木不少，可惜暮秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼布满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面收留。

这时候我惊疑地发现高雅淡洁的银针还孤傲地展现它的风姿。一天早上，天色奇寒，菊花银针变得很醒目，袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。我心想：这么冷的天，连我这么大的人都抵抗不住寒风的袭击，这小小的菊花竟能受得住这般风寒。我明白了菊花能与清寒相伴，这种美就是——惊艳。这种美只属于它，它犹如花中的“冷丽人”，它的花瓣很长，白白的、细细的，长得密密麻麻的，粗壮的茎，锦绣的花朵加上绿叶的陪衬，显得清纯脱俗。清晨，菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯。露珠在花瓣上转动，犹如珠宝、钻石点缀在上面，锦上添花。月光下的菊花更是显得圣洁，周围黑暗一片，只有雪白的花瓣与明月遥遥相对，农人心魄。

菊花的花瓣固然不是很大，但是良多，给人一种团结的感觉。那么多片花瓣牢牢地抱在一起，共同抵御秋天的严寒。正由于他们有这种精神，才能让它们绝不屈服，不畏惧秋风的严寒，面对难题绝不退缩。菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍旧坚强地站着，并没有被暴风暴雨吓倒。

也许时落枝黄的秋天，是在为菊花作铺垫，菊花在寒风中微微颤抖，这种颤抖让整个天空摇撼，同时也让我为之一震。

菊花的小学作文 篇15

古往今来，文人墨客咏诵菊花的数不胜数，从屈原到陶渊明到黄巢直到毛主席，从岁寒三友到梅兰菊竹四君子，可以说菊花占尽了秋光，装扮着文人的笔墨，直到今天，城市各大公园无不尽心办着菊展，作为赏菊人的一大盛事，菊是深得人的喜爱。为什么这样？清人李渔说得好：”夭桃之美在荒郊篱落“，菊花之美则全为人工扶植结果，“倒是有者非自己所有”珍视的除了菊花的美丽，则是自己的一番心血，一番付出。

开在花园里的菊花美则美也，艳则艳也，可是更能经几番风雨？一旦沦落为泥碾作尘，只有香如故，悠悠芳魂伴佳人。其实在山野另有一番大景向，每当秋风起，寒露升，在村头地角，在峭壁悬崖，那一簇簇开着金灿灿的小花，在绿叶的衬托下开得大地一遍金黄，这就是野菊花。

野菊花，开在萧瑟的深秋，当大地被北风撩过，葱茏不再，不经意间，原先不起眼的小灌木，突然开出了大片大片的黄花，不几日顿成燎原之势。霜浓色更艳，雪欺愈娇妍。野菊花花小花碎，它们抱成一团，并蒂怒放，常开常新，直到来年春风绽放百花盛开。

野菊花自生自灭，那贫贱的生命，犹如草介之民，但也是这顽强的活力才赋于它们代代相传野菊花随遇而安，不择乡土，只要有一丝缝隙，一点水气，一点阳光就能蓬勃生长，传宗接代，与杂草并存，无拘无束。

野菊花还是一味上好的草药。每当花一结蕾，城里的人们争相拥到田野，去采野菊花，回来后晒开收藏，可以茶叶同泡，也可以单泡，它具有清热，明目，消炎的作用，其功效比上好的杭菊不差。有时我也会在农民手中称上一两，丢几颗在洗清的玻璃杯里，随着袅袅水气，就有一股菊花特有芬芳溢出，味美得不得了。

落日的余晖作文十五篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“落日的余晖作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

落日的余晖作文(篇1)

那是一个美丽的黄昏，秋天的足迹布满了大街小巷。我独自一人走在回家的路上，背后从树上落下的树叶发出清脆的响声与凛冽的秋风交织，不禁有一种孤独感。

美丽的晚霞露出紫红色的披肩，背后有一层金黄盖纱笼罩着，显出一种说不出的朦胧感。我踱步快速向前走去，生怕一个不小心踩碎了那装点大地的笑容。看着天空，几只落单的孤雁也交会在一起，在天空来回飞翔着。仿佛是装点天空的项链，完全融入与晚霞之中。我站在松柏树旁全神贯注的欣赏这一番美景，忽然有一个火红色的大球映在我的眼帘，那便是日落。

夕阳是那么美，把一切都渲染的是那么美丽，那样的突出，有了他的出现，周围的一切就像不存在似的，安静，幽默。他悬在半空，仿佛已经和远处的高山亲密的接触，定神细视，已经消减了几分高傲和刺眼。倒像是一个羞怯的小姑娘，躲在云层之后，收敛平时的霸气，尽情的绽放出他的优雅。火红的光芒转变为淡橙色，温和的抚摸着大地，给一切都带来了光明和温暖。渐渐地晚霞变成了淡紫色，微微加交着一点淡黄，带着残留的一点白云，向夕阳走去。而夕阳像一只光焰柔和的大红灯笼，散发着洒红色的迷人气息，令人陶醉。时间过得很快，他周围的光芒一边闪烁一边消退，似乎预示着黑夜的到来。

我爱夕阳，他是那么的迷人，那么的幽然，他给予世间万物以光明和温暖，尽管他消退时也不带走什么，只有令人心旷神怡的魅力。我爱夕阳，不仅爱她的迷人，更爱他的无私。

落日的余晖作文(篇2)

爱，落日余晖那般美

庄河市第二实验小学六年二班孙嘉悦

耳边不时有风掠过，它有些不安地扬起阵阵尘土。此时正是夕阳西下，湛蓝的天空被涂上了金黄色的染料，两相交映，煞是美丽。一个人独享这般美丽的景色，我的嘴角不由得微微上扬，欣赏着这安静的美，震撼的美，难以言表的美。

不知过了多久，天边的赤红已消失了不少，只残存一抹还未散尽的余晖。猛然间觉察，就像一枚石子投进了池塘，打破了那原有的平静，在心底荡起了层层涟漪。太阳落得是那样快，我无法追上它，好比我无法阻止时间从我手中流走一样。我们每天都很努力地做事，是为未知数的明天而尽可能地打下铺垫，而明天，会为后天去奋斗，日复一日。所感叹的是时光，在自己还未来得及思考的时候就消失了，而且再也不会回来，所到之处，只是人们的记忆罢了。学习，是为了将来的人生拼搏，耗尽时间，是为了有朝一日能够出人头地，成为父母的骄傲。因此，虚度光阴，实际上是荒废了自己的大好人生，虽然只是一小部分，却留下了许多无法弥补的遗憾。无论你在不在乎时间，它都会过去，绝不会因为你的荒废而就此止步。利用时间，勤奋读书，为还迷茫的将来埋下伏笔，为在苦短人生舞出蝶般绚美的姿态，乐观面对时光吧！

每一天，都是成长岁月里的脚印；每件事，都是成长岁月里无法洗去的刻痕：每个人，都是成长岁月里无法以过客来计算的成长见证者。但我们不能活在回忆里，我们可以带着回忆迎接朝阳，但绝不可以用看夕阳的目光去审视朝阳。

每一天的日出，都是崭新的，都意味着希望升起，拥抱时间，就留住了希望。

落日的余晖作文(篇3)

暑假开始了。一天傍晚，我、姐姐和奶奶，一起骑单车到东江边看日落。

来到东江边，看见宽阔的马路两旁，绿毯似的草坪上一株株不知名的树木，就像披着绿色盛装的少女，有时在微风中婆娑起舞，有时则静静地立在马路两旁。

太阳说变就变，顿时像泄了气的大气球往下落。霞光给绿色的草坪和树木镀上了一层金黄色，人们的身上也都镀上了一层金黄色。天上一层层的云好像也跟着太阳变幻着。一朵朵的云粉橙相间，美丽无比。江面上，水波粼粼，在夕阳余辉的照耀下，江水闪闪发光，像鱼鳞，像碎金，微浪好像追逐嬉闹的孩子，一浪接一浪的向岸边冲去，接着又嬉笑着退回。

我坐在单车上放眼望去，太阳光逐渐变弱，可她的脸颊更红了，像一个大火球，向着天空，向着地面，喷射出红艳艳的光芒。给云朵不断更换新衣，先由粉红色，变成大红色，接着变成橙紫色。最后收去了一丝余晖。天空的颜色也逐渐变暗

日落的天空瑰丽无比，正如诗中所言：夕阳无限好，只是近黄昏。

落日的余晖作文(篇4)

夕阳西下，当落日的余晖如轻纱般笼罩在大地上，总有一个身影在门前的几棵白杨树下，淡淡的消失

不知从何时起，爷爷总有一个习惯，那便是拿着自己的小板凳，一个人坐在门前，面向着缓缓下沉的夕阳，陷入沉沉的回忆之中。

爷爷的眼睛不好，据说是小时候的一场意外所导致的，现在看东西已不真切了。以前，爷爷戴上眼镜还可以去城里，但自从奶奶过世后，他再不愿去任何地方。

爷爷的经历不怎么辉煌，但让他骄傲的是，他曾经去过北京天安门广场，见到过真正的飞机。虽然这对于别人来说并不代表什么，可对于他来说，这是特别值得夸耀的，一个农民，去过天安门广场，这是此生莫大的荣耀。他到现在都像宝贝一样珍藏有一些老照片，那就是他去过天安门广场的见证。

我特别喜欢听爷爷讲他年轻时候的故事，但讲着讲着他就不由自主地想起奶奶，眼睛里就会流露出的一抹伤感。我知道，那是思念。思念奶奶的神情，永远只有那么一个。

这个秋天，金黄的树叶飘落田间小道，走过别有一番风味。可是，此情此景，带来的却是道不尽的思念和淡淡的忧伤。恍若永恒。

记得不久前，我在拖地，拖了一会就累得气喘吁吁了。爷爷说：有那么累吗？我笑着对爷爷说：虽然地方小，可说实在的，还真的有点累。爷爷听到我说这话，又想起了奶奶，喃喃道：是我的眼睛不好，以前，你奶奶拖地那该有多累，何况她还有一身的疾病我听了，也只是沉默。不然，爷爷又难免勾起伤心往事。

又是一个晴朗的日子，太阳快要下山的时候爷爷坐在门前，枯藤，老树，落叶，而他却只望着远处，当太阳缓缓消失在地平线上，爷爷就会回家，爷爷的身体还硬朗，不知何时才结束他坐在门口的行动。但我希望，夕阳下沉的那一刹那，一直都可以见到他的身影

落日的余晖作文(篇5)

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——题记

从遥远的东方缓缓地升起一轮初阳，伴随着第一缕阳光，白昼拉开的序幕。

静静地注视池塘里波光粼粼的水，看着太阳一点一点地挪动，时间也悄然而去，可爱的落日来了。

落日是那么温柔，你可以用眼晴去直视它，把身边的云彩都化作了晚霞。

晚霞是那么的美！不如朝阳那般金灿灿，而是一抹淡淡的粉红。看起来好似太阳摆动的裙裾。

裙裾，又被落日的余晖照得金灿灿的，眼前的女郎也拥有了金发，金发，在凉凉的夏风飘扬。

飘扬的柳条，把我拉回了夏的情绪，夏日的残阳，静静地铺在了水中央。

水的中央，跳出了一条鱼儿，被钓鱼爱好者拉进了桶里。

桶里，依然有那一道残阳！

落日的余晖作文(篇6)

你见过傍晚落下的太阳吗？那是一种梦幻至极的景色，跟日出不同的是，它带着一种独特的，专属于傍晚的红晕。

我们先出发去了巴东的一处公园，炎热的气息随着交谈欢笑的声音一路载到了巴东公园，看着周围遍地的小草和棵棵的树木，多些天没有透气的脑袋瞬间清醒了许多，母亲看着眼前宜人的景色精神也不由得好了许多，提出了爬上这公园最高点的提议。

就这样，我们在这儿买了些水开始了爬上顶层的路途，因为下了些小雨的缘故，这里的花草树木变得额外的新，似乎是为了迎接我们而特地换上了新装，地上时不时吐出的水看起来额外和谐，从远处看，那些个不同弧度的水圈像麦子一样惹人怜惜，如果有阳光的衬托就更好了。

蜿蜒的阶梯上多了一行充满干劲的人，欢声笑语的声音在空气中弥漫，一时的喜悦之情以至于我忘掉了原本湿热的天气，随着人群渐渐往上移动，大滴大滴的汗水从脸颊上落下来，一瓶一瓶的水也变得空空如也起来，因为一起的人中有很多小孩子，以至于歇脚的时间也比一般人长了许多，等爬到顶层时已经接近傍晚了，许多人都不由得开始埋怨了起来。

看着顶层的景色不由得有些失望，虽说可以看见河水和远处的青山，但就近来看，这比下面水草相融的景色逊了一些，我也开始后悔为什么要爬上这于我而言有些无趣的顶层，但因为爬上来花了大量的体力，也只得先抛开下面的景色在这逐一欣赏起来。

天色慢慢晕染开来，橙黄的颜色也慢慢在空中浮现，太阳也似乎到了疲劳期从刚开始的金黄变成了现在的橙黄，像鸡蛋的蛋黄一样没有了一开始的刺眼，变得柔和了许多，在阳光的普照下，周围的景色也撒下了橙黄，使其融合在了一起，烦躁的心情也一扫而光。

我深深的陶醉在了这落日余晖的美丽景色中，而这落日仿佛是上天为这次无趣的行程画上的一个完美的句号。

落日的余晖作文(篇7)

轻舟静卧湖中影，对岸曲堤柳树群。

落日余晖临水动，黄昏迟暮远山寻。

薄烟深处归村路，古渡前头入夜云。

昨月相思随梦去，繁星又起为识君。

一抹夕阳辉彩红，丹涂山水画图中。

立岩松柏归鸣鹤，焕彩云霞伴远鸿。

串串渔歌舟子壮，悠悠牧笛犊儿匆。

风光难遇此时好，幸得驱霾扫雾风。

晚暮阑珊炫彩飞，峦山半掩落霞追。

千余秀鸟窝枝站，万朵鲜花艳笑微。

密布彤云分五彩，疏离雾气紫红随。

潭溪少浪波光静，落日沉红水底辉。

****夕阳红，天地山城入画中。

金碧辉煌新市镇，银光璀璨旧城东。

渔舟晚唱围鱼紧，牧笛临风驱犊匆。

一派清*无限好，特赋诗意吐豪雄。

夕照山川意境长，阳光苑主陆春强。

红芳影伴寒江雪，文墨诗随淡韵堂。

学教贤良萍聚密，社将富贵梦圆香。

真情浪迹轮回觅，好日风中看雁翔。

幕云遮暗东天半，瓦脊馀辉落日留。

黛墨幽山窗望断，黄昏倦鸟院飞投。

时间世事风吹少，老大人情味寡求。

不得光阴流倒逆，斯能安乐了身修。

西沉落日异常红，散尽流光化玉弓。

几缕清风生晚露，一湾流水映苍穹。

山溪向海寻初梦，羁旅望云赏远鸿。

回首风尘终有泪，此生可待却情穷。

夕阳余晖佳作众， 怡心悦目爱心融。

唐风宋韵山东最， 骚客丛中敢称雄。

找找查查追月亮， **仄仄伴阳红。

雅阁笔墨歌盛世， 网上诗词颂*功。

才华横溢余晖灿，佳作连篇兰桂妍。

每日吟诗两三首，一年发帖上千篇。

丹心明志桑榆乐，妙笔生花夙梦圆。

七秩已逾情未了，夕阳唱晚笑声甜。

日落青山錦繡篇，沱江獨坐靜垂弦；

何方釣得清風卷，几度橫波泛海田。

此意似雲東逝水，吾身已許伴鷗眠；

家鄉景色多瑰麗，但願今生不出川。

——落日的余晖作文600字菁选

落日的余晖作文600字4篇

落日的余晖作文(篇8)

我常常在黄昏时候，走在河边小径，享受饭饱后的惬意。

夏季充满了活力，尽情地展示着自己勃勃的生命力。已近黄昏，天空仍明亮不变，橙色的余晖遍布在夕阳周围，由中心逐渐变淡，晕染了整片天空，时而现出粉紫色的晚霞。太阳的暂时离别，有辉煌璀璨的晚霞相伴相送。

在这条小道上缓缓行走，来到了老人们的谈天会，一个健身的地方，大家一边活动身体，一边谈天说地。小到猪肉价钱怎么样，大到国家政策又如何，大家兴致勃勃地发表着言论。谈论期间，手上功夫还不停，身姿矫健的老人更是将器材玩出了花样，手拉单杠来个翻转，这是常有的情景。偶尔遇到谁家出了什么事儿，这便成了他们的小会堂，合计着如何帮忙。外公和这帮老朋友们，自小苦着做伴，老了之后，便乐着笑谈。

有时，他们坐在河边的木凳上。仅凭一个路灯昏暗的灯光，也能与新老朋友们畅快地聊天，偶尔带自家种的蔬菜、水果分给大家。虽然每个人或许只能分到一两个枇杷，聊着聊着便当零嘴吃了，但东西少人也不会尴尬。他们品尝着甜枇杷，回忆着酸枇杷。作文那是以前吃不起的东西，别人家的枇杷还青，趁着没人偷摘几个青的，尝个鲜，怕黄了之后被鸟叼走或是没了这口福。有时每个孩子去自家地里偷点大豆，聚在一个父母外出的孩子家中，煮大豆吃。暮年的他们品尝着生活的甜，回忆着童年的苦，在灯光下露出朴实童真却又沧桑的笑容。

夜渐渐深了，蝉也出来凑热闹了，他们用自己短暂的生命，为夏夜的无尽黑暗与沉寂献上自己的乐曲，一首生命的乐章。与他人耳中的聒噪不同，我觉得那是一首清脆悦耳的舞曲，陪伴植物入眠，陪伴人们入梦。或许生命的最后，它们依然执着地唱着，但这正是生命最好的赞歌啊！

在生命结尾或是尽头，尽是美好所候。是经历过、煎熬过、付出过……沉淀的美好及生活的意义。

余晖稍逝，璀璨相送。

落日的余晖作文(篇9)

她叫舒儿。

她曾告诉我，她喜欢看落日。我陪她看过无数次夕阳，看余晖在她唇角勾绘出的美丽笑容。

我永远记得她笑得样子，因为很少有人能笑得那么清妩而生机勃勃——耀眼得像夜空璀璨的烟花，峥嵘得像一束足以刺穿阴霾的阳光。

而那一个可怖雨夜的轰隆雷声，将这笑容定格在记忆的青葱画卷上，成为无法触摸的黑暗深渊。

深夜，乌云蔽月，天空被一块巨大的黑色帷幕遮盖，压得人喘不过气。一丝丝星辰的光亮挣扎着从中射出，仿佛可以听到撕裂华丽锦缎般的“嘶嘶”声。街道两旁参天的行道树被狂风肆虐吹刮，如同群魔乱舞，枝杈“吱吱”作响，发出临死前的哀嚎。

舒儿辗转反侧，因身体越来越强烈的不适而无法入眠。好烫好烫，好像被放在蒸炉里，全身都冒着热气。好渴好渴，喉咙被砂纸刮过般沙哑干涩。她想要起床倒水，可身体软绵绵得连动一动的力气都没有。

舒儿挣扎着爬起来，一步一颤的扶着墙壁来到客厅，躺倒在沙发上喘着气，好一会儿才费力的拿起一只杯子，正要倒水——

“轰隆!”仿佛积蓄了几千年力量的暴怒，惊雷在乌云的荫庇下突地炸开。

“啪!”手中杯子应声掉落，在这个山雨欲来的深夜更显清脆。

隔壁房间传来“窸窸窣窣”的声音，父母闻声赶来。

“舒儿，怎么了?大半夜的……”

“天!你的身体怎么那么烫!”

“舒儿!舒儿!你醒醒!”

“快!送孩子去医院!”

乌云怒啸翻滚，暴雨随惊雷而至，发了狠得冲刷着路面。

这一夜，兵荒马乱。

……

43°高烧，住院两个多月。舒儿回来时，我就再也没有看到她的笑容，那足以刺穿阴霾的阳光般的笑容。她整个人都颓废了下来，也再没有邀我去看落日。

然后，无意间，我看到她的右手变相的垂在衣襟边，手臂呈怪异的角度弯曲，小手四指向内曲蜷无法动弹……

再然后，无意间，我看到她只用左手吃饭，用左手剥果皮，动作艰难生涩却又倔强着……

一个偶然，我又听到舒儿的父母到处筹钱，说是不能耽误了女儿一辈子，一定要治好女儿右手的残疾……

我在以前一起看落日的那座石拱桥上等了好几天，终于等到了舒儿。

她低垂着头，右手插在口袋里，旁若无人地坐在石拱桥的一头。不!是“旁若无我”!

夕日欲颓，温暖的橘黄色夕阳斜斜照在她身上，让我看不清她的表情。

“嘿!舒儿!”我打起精神，拍了一下她瘦小的肩。

她机械般侧头，许是见来人是我，唇角艰难地向上提了提，然后又低下头。这个小动作让我不经意地瞥见了隐在她眼角眉梢的落寞。

我想，我是无法体会她内心的痛苦的：从一个无忧无虑的小女孩，到猛然间失去了右手，成为连生活都难以自理的“残疾人”。

但是，我想找回以前的舒儿，那个生机勃勃的舒儿。

“看!很美对吧?”我指着那一轮即将坠落的夕阳，缓缓地这样说。

“可惜啊，它就要坠落了，‘夕阳无限好，只是近黄昏。’”我偷瞥了一眼舒儿不太好的脸色，扯了扯嘴角，继续说，“舒儿，你有没有发现，只有这一刻的夕阳才是最美的!就像只有颓败前一刻的樱花，才开得最盛最绚烂!”

舒儿依旧低垂着头，抿紧了唇。

“它们都是因为遇到了艰难险阻，才激发出了它们内在的潜能，不服输地与命运斗争。你看，它们都胜利了呢!看到没有?夕阳遍撒——这感觉真好!”

说着我带着她站起来，闭上眼睛，张开双臂，拥抱夕阳，感受余晖撒在身上的温暖和美丽。

我偷偷眯着眼睛，看见了隐在她唇线里的微笑，于是趁热打铁：“夕阳每天都会坠落，樱花每年都会颓败。但是你看，旭日第二天又从东方升起，樱花第二年又重新盛开。困难很多对吧?每一天、每一年，都要经受这种痛苦的磨炼。但是舒儿，你有没有发现，第二天的阳光要比前一天更温暖，第二年的樱花也比前一年更绚烂。所以——”我转向舒儿，看住她的眼睛，一字一句地说，“跨过这道坎的舒儿，也一定会更坚强、更美丽!”

舒儿半晌不出声，余晖反射着她眼里的泪光，闪烁的像钻石，她嘴角的笑容却越来越灿烂。

我记得这笑容，耀眼得像夜空璀璨的烟花，峥嵘得像一束足以刺穿阴霾的阳光。

舒儿，人生就像太阳，升升落落无可避免，但是只要你有太阳一般不服输的拼搏精神，就永远是夕日坠落前那一抹最美的余晖!

我知道，你会是身残志坚、乐观积极的舒儿——

“姐姐!姐姐!你知道吗?这一届的残运会在浙江举行哦!就在家门口呢!”

“姐姐!姐姐!以后我也要像大哥哥大姐姐们一样，在残运会上勇夺金牌!”

“姐姐，明天夕阳余晖遍撒的时候，我们再一起来看落日好吗?”

……

落日的余晖作文(篇10)

夕阳西下，天边被染红的云朵仿佛能吸走你身体里所有的不悦，可以让你感受到一天中前所未有的轻松，舒畅。以前的景致恐怕是一天中所有时刻不能相比的。

我已在教室的窗台边视线肆意的倾泻在那天边的红霞，眼中映出的是那存在于天空而不可及的仙境。

夕阳鲜红鲜红的，仿佛被谁抹去了光彩，却似乎更多了几分柔情，天边的云朵也被染得通红，为单调的天空，添上了花。

过了一会儿，对于云朵的乱撞，我丝毫不敢怠慢，生怕错过了其中的任何一个细节。当时的云朵已经慢慢变成鱼的鳞片，散落在天空上，太阳已经慢慢变得残缺不全，已经开始慢慢的慢慢的倒下去，天空上的云好像也颤抖了起来。

此时，一种难以描述的情绪冲击着我的内心，似乎我的心也随之而停止跳动。

夕阳利用他最后的力量，在数分钟撒下了点点光影。我知道，我该走了，它也累了。

一阵狂风吹过，吹来了久违的凉爽，这时是一阵失落――夕阳完全沉下去了。

和我一同看云霞夕阳的闺蜜，她也是有一点点失落，但他转眼看我时，仿佛已经忘了夕阳已经落下的事情，他对我笑着，眼里的光亮把世界都暗淡了，我失落的心情也随她的笑而消失殆尽，我自然也跟着他笑了。眼中一不小心露出几分羡慕，一瞬间便隐藏起来，没让任何人发现。

世界上美好的东西虽然会消失，但你不妨去寻找下一个美好的可能会更好吧！

落日的余晖作文(篇11)

如果一直纠结于过去，又怎能看到未来？

――题记

晚自习之前，我急切地跑到办公室，跑到了语文的身旁：“怎么样？，我考的怎么样啊？”我对自己的成绩满怀期待，在老师旁边叽叽喳喳地叫着。老师却冷冷地看了我一眼，说道：“不好。”说完，便把我的试卷从抽屉里拿了出来，指着上面一道选择题，对我说：“看看，你第三道选这题都会错，这练过多少回的了，做得都烂了吧？”我点点头，看着这张满是红叉的卷子，真想现在就赶快离开办公室，赶快回家。汗，不自主的从我的身子里钻了出来，尽管办公室里开了空调。

突然，我听见外面的鸟叫声，往窗外望去，几只小鸟正向天边飞去。此刻，我多想像这只小鸟，自由地在天边翱翔，没有任何的烦恼。但我的耳边却听见了上课的铃声，不过老师仍在滔滔不绝的讲着。终于，老师讲完了，要我赶快去上课。

我走到教室门口，心里还想着那试卷。我喊了声：“报告。”正好打断了老师的讲课，老师厌恶地看了我一下，同时底下还有人偷笑。我尴尬地笑了笑，想把我的失落藏到内心深处。

下了课，又有几个去问了成绩。他们一回来，就问我：“嘿，游康，你考得怎么样啊？”我笑了笑，装作一副无所谓的样子说出了我的分数。他们一听到我的分数，无不大惊失色。我看到他们的表情，心中的失落感就更深了。“唉！”我叹了口气，用手扶着头，向窗外望去。

夜幕虽然还没有完全降临，但已占领了大半片的天空，西边是太阳而东边是。西边明亮而东边黑暗。那夕阳橘红色的光已经洒满了大地，将大地给映成了橘红。而在黑暗与光明的交界处，则是粉红色。这粉红，如同一条粉红色的丝绸。随着时间的消逝，这条丝绸渐渐地消失。渐渐地，可以看见了，天空是墨蓝色的。我注视着这一切，知道太阳渐渐地没入地平线，直到最后一丝余晖消散。

黑夜已经完全降临了，可我还是沉醉在夕阳之中。仿佛在那一瞬间，我忘记了一切的烦恼，那张卷子似乎也随着天边的余晖，消逝在我的眼中。

我开始变得乐观起来，突然想起了宋老师曾对我所说过的一句话：“要将失败看做一份礼物。”又想起了那天的太阳雨下的彩虹。于是我幡然醒悟：世界之大，美丽的景色哪里都会有，我们应该向前看，而不是一直纠结于过去的失误，抛弃烦恼。

这时，虽然我的耳畔依旧听到那正在讨论我的成绩的声音，可我已释然了，嘴角微微上扬。

落日的余晖作文(篇12)

在梦中。我又见到了落日的余晖，金灿灿的，洒满了大地。

三四岁时，爸妈工作忙，把我放存乡下奶奶家。吃饭时，奶奶总把好吃的让给我。表妹在一旁妒忌，奶奶总是笑着摇头。有一次，我们姐妹吵着要吃红薯，当时家中没有，奶奶只好到地里去挖、天空刮着大风，外面冷极了。

我们等了半天，不见奶奶回来，我和表妹顶着大风，来到地里，奶奶见我们来了，大声说：“快回去!你们怎么来了?”

夕阳露出了笑脸，把天空、大地抹上了一层余辉。奶奶踏着余辉，提着一篮子红薯走进家门，脸上容光焕发。我们欢呼雀跃，吃上了红薯，觉得无限的幸福。

到了上小学的年龄。我被爸妈接回了城里。分别的时候，奶奶把我们送上了车站。她含着泪花，站在西斜的夕阳中，目送着我们的汽车奔驰在金灿灿的大道上，恋恋不舍地挥动着右手。

上了小学，我一个寒假回去一趟。每次回去时，奶奶总是站在村口，迎接我们。

吃完晚饭后，我跑到外面玩，不小心抖落掉上衣口袋里的一枚硬币。我心急如焚，找了半天也没找到。奶奶知道后，拿着手电筒赶了出来，说：“别急啊!奶奶帮你找!”她弯着腰，瞪大昏花的眼睛，仔细地搜索。找了好久，奶奶小跑过来，欢天喜地说：“找到了，找到了!”高兴得跟我们小孩子一样。我接过硬币，看见奶奶满脸的尘土，呆了。

转眼间，我上六年级了。在这十二年里，我和奶奶走过了多少落日的余晖，每当走在余晖下，我都会觉得无比的温馨与亲切。

落日的余晖作文(篇13)

夕阳西下，不知是谁挥毫泼墨了一番红颜料似的，到处晕染开来，晕到了云上，云变成了彩色，晕到小溪上，小溪换上新衣，整个世界都红红一片。

我出门看落日，恰巧今日重阳，遗留爷爷奶奶在家，一人多想霸占着夕阳美景，总认为他们很烦，年纪都那么大了，都需要人照顾了，浪费时间，还不如自己一人出门赏日。

我看的津津有味，但一道身影引起我的注意，甚至遮住我的视线，一个小女孩拉着一个年纪很大的人，在落日余晖下目不转睛的盯着落日，他们脸上笑呵呵的，比吃了蜜还要甜，一老一小看了很久。我看着他们的背影不经有了思绪。

我是不是做错了什么？

是的，我错了。他们也曾为人子女，他们也有给我和我一样的快乐时光，因为时光岁月的磨合，他们的脸上有了皱纹，因为我们的调皮捣蛋，他们头上有的缕缕银丝，我们的时光一起折磨他们，他们就显得老了，那满脸皱纹，满头白发，依旧留我心中。

我是不是做错了什么？

是的，我错了。他们也曾为人之母，他们也有过像我一样调皮的孩子，因为到了年纪，所以需要去外面成家立业。孩子一走，开心的是父母，不开心的也是父母。他们两个人孤独终老的画面，依旧留我心中。

我错了很多，一下子是说不完的，我现在多想回到家，来拉他们的手，一起在落日余晖下共同赏夕阳。

落日余晖下，看见那一家人其乐融融的身影，不仅感叹一番。

落日的余晖作文(篇14)

落日的余晖无法用它残余的力气普照整个大地，于是他选择在天的一边普照那片天。夜空中即使一颗最亮的心也无法照明我们的道路，但是当星罗棋布的时候，黑夜也不再黑暗。

——题记

奉献是太阳照耀宇宙万物；奉献是雨露，滋润花草树木；奉献是音符，谱写欢乐的歌儿。但是——

我们学校的部分同学得到了来自张女士的“贫困资助”，也时常与之交心，这些同学不仅得到了物质上的支援，同时也得到了精神上的安慰，他们不再自卑，不再孤单，他们得到了温暖，得到了前所未有的快乐，成绩也更上一层楼。张女士省吃俭用，辛勤劳作，用自己的汗水努力带给八九点钟太阳的我们所需要的。但是，她即使有多大的力量，有多大的能力，也无法支援整个中国，甚至整个世界的人群。若世上只有她一人奉献自己，终究是落日的余晖，终究只能照亮天的一方，她终究是孤单的。

但是，如今又千千万，万万千的志愿者。他们尽己所能，不记酬报，帮助他人，服务社会。他们践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助，平等友爱，共同前进的美好社会贡献力量。他们勇于承担社会责任，使自己的价值自奉献中得以提升。志愿者遍布了每一个角落，处处充满爱的气息。他们用心底里那份善良，轻轻叩开了我们每一个人内心的窗帘；装点了那份美好，让阳光照进我们每一个人的心中。他们就是那冉冉升起的群星，是黑夜星罗棋布，他们不再孤单，我们也不再无助。

鲁迅先生的“俯首甘为孺子牛”；周总理“鞠躬尽瘁死而后已”；孔繁森将自己的一生奉献在阿里……“落红不是无情物，化作春泥更护花”；“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。奉献将来，无止境。

我们无法成为正中的太阳普照大地，但是我们可以让落日的余晖不再孤单，让我们成为群星中的一颗，让群星冉冉升起，点缀夜空，照亮更多人前行的道路。

落日的余晖作文(篇15)

世间万物，皆有其妙

题记

人生失意，在所难免。笑对挫折，才是最好的面对。月考过后，突生闲情雅致，于今天晚餐时间在升旗台上看日落。光之源太阳，将今天最后几缕阳光无私地奉献给了我们。

太阳每天东升西落，周而复始，重复这一枯燥的运动，它有想过要放弃吗？没有！因为它知道，人们不能没有它！人们需要它！从早晨第一缕阳光到傍晚最后一丝晚霞，这正义的光，始终笼罩着我们，为我们阻挡黑暗！

古有苏轼承天寺夜游，今我闲来送日。苏东坡仕途失意，以乐观、豁达之心态面对挫折。自持闲人，与其友尽享月色之美妙。我又何尝不能像他一样呢？在学习和生活上有种种不适，却仍然坚持，难道不能静下心来好好感受大自然之神奇美妙吗？残，也是一种美，十全十美那不叫美，那只是人类创造出的没有灵魂的美。残，难道不是美吗？断臂维纳斯，残缺的胜利女神雕像，身体残疾的海伦凯勒他们不就是最好的证明吗？当最后一缕阳光落在你身上时，顿时，会感觉自己是被上天眷顾的人，所有的心烦意乱都会随着那残阳的西沉而烟消云散。

余晖，如此神奇。天边艳丽的色彩还渲染着淡淡的红晕，那残阳奉献的最后一缕光，单调而不失高雅。这养眼的光亮，能使石头都熔化。世界上并不缺少美，只是少了去发现美的眼睛。这是一句富含哲理的话，细细体会，就能悟出其中的道理。我们是否察觉到身边缺少了美与感动。抽出一小段时间，用最纯真的心去寻找、发现美。人间处处皆学问。学会寻找并发现美也是一种学问，同一件事，在不同的角度，得出的结论大相径庭。

三峡之景，富春江之景，桂林山水之景，云南石林之景大自然的鬼斧神工，铸就了世界闻名的奇景，奇山异水，天下独绝！造化钟神秀，阴阳割昏晓。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。古人们在这方面的造诣及成就是常人不可比拟的，我只有投以仰慕的目光。

渐渐地，残阳落下，随即月亮便要升起，日为朝，月为暮，朝朝暮暮，人生应当活出自己的方式，感受这世界的赠予！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

后记

小学时的我作文十五篇

随着社会的不断发展，人们总是会需要写一份规范的文书，实用文书的重要性是毋庸置疑的，你的行业中有涉及到实用文书吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“小学时的我作文十五篇”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学时的我作文【篇1】

我们班的同学各有各的特点，各有各的长处，有的多才多艺，有的机灵可爱，而我的特点就是足智多谋。

我个子偏矮，脸是瓜子脸，眼睛大大的，时而闪烁着智慧的光芒，眉毛较粗，鼻子比较比扁，樱桃小嘴。总的来说，五官端正，相貌普通。

因为我的学习特别好，不是我吹，我一到五年级，期末考试都是全班第一。所以我们班的男生都称我为“五四学神”。虽然我的学习很好，但我也有两面性啊。

第一面：小气

虽然我很懂事，很体谅别人，但我有时却很小气。比如说上一次，我的同桌又没带笔，你瞧，他又跟一个溺水者一样，到处抓救命稻草了，东借西借，但是最后，终于注意到了我。那时，我刚好从走廊上回到班里，他一下盯准目标，冲到我面前：“嘿，同桌！”我下意识地捂住了文具盒，免得被这个“抢劫犯”劫走。“你想干嘛？”“我今天好像又没带笔，能借你一根儿吗？”一边说一边伸出了手向我索要。可万万没想到，平时那么温和的我现在竟然那么冷酷。“不行，谁让你没带呢？”我说。我心想：“你平时记性那么差，这回我就给你个教训。”这就是我小气的一面。

第二面：大度

虽然有时我很小气，但在平常，我都是大度的好少年。还记得有一次，我们组组长又忘带英语书了，她急得像油锅上的蚂蚁，向我们组的人东借西借，可硬是没借到。眼看就要上课了，她越来越着急了，可还是没有人肯借，因为我们大家都心知肚明，如果把书借给了她，一上课肯定会被老师骂个狗血淋头！可这时，我却跟大家想的不一样。我心想：算啦，我就把英语书借给她吧，我还可以跟别人合看一本。于是我就对她说：“组长，我借给你吧，我还可以跟别人合看一本的。”这时，组长顿时热泪盈眶，仿佛嘴被心中激起的强烈感情堵住了似的。这就是我大度的一面。

每个人都有自己好的一面与不好的一面，希望大家都能够放大自己的优点，缩小自己的缺点，使自己变得越来越优秀。

小学时的我作文【篇2】

走进我的房间，大家一定会发现地上有一个圆滚滚的玩意儿，那是一颗'地雷'，踩到会弹出一块橡皮，弹到身上还很疼呢！这可是我的杰作，看我够调皮的吧！

对了，我还没向大家介绍我呢！我叫朱元龙，跟明代皇帝朱元璋只差一个字哦！我的两只水灵灵的大眼睛炯炯有神，一双眉毛又浓又黑。我今年9岁了，是西小三年级一班的学生。

我的最大爱好就是看书，无所不看，特别是科学书。因为看书，我还常常闹出一些小笑话。有一次，做完作业，妈妈让我睡觉，可是我却很想看我的百科全书，就偷偷地起来看。结果看着看着睡着了，头一下挨到了我设计的“防睡觉机关”上。“啪--”打的我头真疼，但是我还不能喊，要让妈妈听到了又会唠叨的。

我懂的知识很多，同学们经常叫我“万事通”、“可爱的小猪”，可我不爱听，我最讨厌别人给我起外号了！[小x山s屋-作z文w网]

我也很粗心，比方说我有时会把“100”写成“166”、把“拔河”写成“拨河”、把“钓鱼”写成“钩鱼”，为此同学们经常笑得肚子疼，可是我就是一下两下改不了。唉！

还有，我的体育不算好，没有一次运动会选上我，不过跑步还行，在我们班也能进前十名。

学习呢？我的学习成绩就象放颗卫星冒冒尖，经常考个第一呢！

这下大家知道我是什么样了吧！

小学时的我作文【篇3】

夜里，我仰望星空，想在那星辉斑斓中寻觅到一个属于我的梦。

时间提着记忆的舞裙飞速旋转，理想的蜡烛燃着绚丽的火苗。12年弹指一挥间，如今，我乘着生命的舟，踏着时间的步，来到了人生的又一个港湾——三中。

我是一个爱静的女孩，在下课后，我总是安安静静地坐在座位上，有时写作业，有时和好朋友天南地北地聊天，有时写作业。这爱静的性格说来也没什么不好，不过对我的好朋友来说可就不是这样了。她深知我的性格，为了让我能够站起来活动一下，想了不少办法。“站起来，站起来活动一下……”瞧，她又在劝我了，经过她的一番苦口婆心的教育，我“噌”地一下站了起来，马上又坐了下去。“嗯，不错，站起来了。”咦，这是幼儿园的老师对小朋友说的话吧？怎么用到了我身上？算了，我就宽宏大量地不追究了吧。还没等我回过神来，新一轮的“抗战”又开始了：“好了，再站一会儿吧……”我仍然不为所动，坐在座位上一动不动，见这招不灵，她又换了一招，上演了一场‘拔萝卜’的游戏。哼，不管你怎么折腾，我就是不起来。可惜，事与愿违，我这根“大萝卜”还是被拔了出来。唉！

虽然我爱静，但并不表示我没有开朗的性格，所以也有像“疯丫头”的时候。在体育课上，一旦自由活动，我和朋友们会纷纷拿出羽毛球拍，一起打羽毛球，不管打得好不好，重在参与嘛，有时，我们会为了规则争执，但总会重归于好。

这就是我！！

小学时的我作文【篇4】

我叫林佳敏，今年12岁，在骏景小学读五年级。学习成绩还可以，每年都被评为“三好学生”。我个子高大，头上梳着两条小辫子，弯弯的眉毛下有一双小眼睛，眼镜下面是个好看的鼻子，鼻子下有一张樱桃小嘴，一笑，就露出两个白兔牙，样子还挺可爱呢！

我天真活泼，又有点任性。我喜欢唱歌，妈妈说我有音乐细胞，一首歌，我听几遍，学唱几遍，就朗朗上口了。有时，一听到熟悉的歌，我便不由自主地跟着唱起来，走路时总忘不了要高唱一曲。

我爱看书。爸爸说我是个“小书迷”。早上起床就看书，放学回家还看书。一看书，就忘记周围的一切。我家的书可多啦！有《十万个为什么》、《格林童话》、四大名著等等。因为我唉看书，所以我的作文水平提高了一大截，老师还经常表扬我。

可我也有缺点，就是粗心大意。老师和爸爸妈妈不时提醒我，我也下定决心改掉缺点，做一个优秀的少先队员。

这就是我，一个活泼、爱唱歌、爱看书的我。

小学时的我作文【篇5】

大家觉得独处好嘛？我有时候觉得独处挺好的，安安静静的，没有人打扰，没有吵闹声，没有现实的纷争，可现实是当你一个人独处，当着世界静得唯独只剩下你呼吸的声音甚至连你头轻轻动一下的声音你都听的见的时候你的内心会是什么感受？

从某种程度上来讲，我是喜欢独处的，因为当一个人独处的时候可以专心的做好很多事情，比如说我是一个爱写作的人，闲着没事的时候喜欢拿出信签纸和笔，一个人单独构思，当我正沉浸在写作的乐趣中，正在思绪满天飞的时候，突然门口进来一个人，我的思绪就完全被打断了，写作没办法进行下去。我是一个单亲家庭的孩子，每当过春节的时候，妈妈都会带我去外婆家玩，外婆家是一个大家庭几个舅舅，还有妈妈的几个姐姐都会带着自己家的孩子来，气氛热闹欢快急了，但我看到所有人都在唯独爸爸不在的时候，我的内心又是矛盾的，又是波澜起伏，又是不开心的，我更希望可以有一个安静的环境可以让我独自一个人呆着，独处真的就是这么好。随着年龄的增长，我身边的人越来越少，每当夜深人静的时候，我经常会一个人呆着，一个人想很多事情，会思念远在他乡的亲人，我又觉得独处是那么乏味，让我感觉内心空落落的，没有任何人陪伴的日子也是一种煎熬。

我不知道下次去外婆家的时候我会不会还像往常一样不开心，但独处真的就好嘛？

小学时的我作文【篇6】

我是一个活泼快乐的小女孩，我有许多优点，虽然有时会犯一些小小的错误，但我会下定决心努力改正。

我长着一双水灵灵的大眼睛，在一只微微上翘的鼻子下面，长着一只不大不小的嘴巴。

我爱笑，有时都笑的摔倒在地上，几次爬不起来。有一次，我班同学张凡向和桂钾借橡皮，和桂钾不给他，张凡便捏着鼻子唱道：”我在十字路口遇到了和桂钾，他梳着长卷发，穿着花褂子，”我笑的东倒西歪，差点把椅子摇翻。

我特别大方。上次，老师让我们每人准备一个故事，我当天晚上就准备好了，讲故事那天，我昂头挺胸，声音洪亮，夺取了全班第一，然后又代表学校参加了市里“故事大王”的比赛，并进入决赛，获得二等奖。哈哈，光荣吧？

我也积极参加各种课外活动。比如拉丁舞，书法比赛等。就说一说拉丁舞吧，我学习一年了，有一天，舞蹈老师说：“今年８月份准备拉丁舞考牌，大家准备一下，争取全部考过，”因为我只会跳铜牌套路，所以就考了铜牌，没想到竟过了关，我美滋滋的领取了铜牌证书，心里高兴极了！

看，这就是我，一个5年级的快乐小女生，欢迎大家跟我做朋友。

小学时的我作文【篇7】

一个人最熟悉的莫过于自己了。自己，是个熟悉的词语。她代表了一个人的长相，脾气，性格和特长。今天，我就要向你介绍介绍我自己。

我,长的胖胖的，圆圆的脸上，一双水汪汪的大眼睛——只可惜戴了副眼镜。下面是个小小的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。平时上学时只能穿校服。可一到双休日，服装，我可是要精挑细选的哦！我挑的全是粉红色系的`，妈妈说我快成红芬粉佳人了。

我的脾气嘛，一般般。高兴的时候好的不得了，象晴空中的太阳。一生气，脸马上板下来，变成了“多云”天，搞不好还会打雷下雨呢。我的个性比较开朗，遇到爸爸妈妈认识的叔叔阿姨，我都会主动，甜甜地和对方打招呼。

我的优点是爱动脑筋，缺点是有时会变成“小马虎”但我一定会扬长避短，更好地发挥自身的优点的。记得有一次上语文课，老师提了一个很有深度的问题：为什么船长要用枪逼着孩子跳水？我翻开书页，仔细地思考着。突然，我灵机一动：我为什么不能换一个角度思考呢？老师说过，孩子在横木上很有可能摔下来。对，就是这个。我赶紧举手，老师点了我的名。我响亮地说出了自己的想法。老师说：“你真聪明，完全正确！”我听了，心里美滋滋的。

哎呀，介绍了这么多，名字还没介绍呢。我呀，就是实验小学四（1）中队的徐晓吟。你喜欢这样一个率真，活泼的我吗？

小学时的我作文【篇8】

生活中有一些“怪人”，爱吃的口味和大家不一样，比如我就爱吃酸的！

记得有一次，我和一些哥哥姐姐一起去厦门玩，刚到厦门，就迎来了一个叔叔在卖一种叫百香果的水果，用吸管吸取它的果汁，给人们一种“特酸味”的感觉。果然不出我所料，哥哥姐姐们刚拿到买来的百香果，就迫不及待地吸了一口，“呸呸”，就把汁水吐了出来，其中一个哥哥说：“我从来没有喝过这么酸的东西，还百香果，也不知道香在哪！”

不会吧！有这么酸？在好奇心地驱使下，我吸了一小口，哇，不像他们口中说的这么酸呀？反而还挺好喝的呀！百香果的籽咬起来香香的，汁水酸酸甜甜的，怎么难喝了？而且这样吸，也挺好玩的！难不成是我天生就爱吃酸？

事实的确如此。在日常生活中，我也爱吃酸，我爱吃山楂片，爱喝泡腾片。一次参加一个阿姨的婚礼，比赛谁喝的柠檬汁最多，这个游戏似乎很好玩，于是我便报名了。来到台上，只见我面前放着3杯柠檬汁，似乎在对我说：“你一个小朋友要是能战胜我，是不可能的！”“1，2，3开始！”我便拿起柠檬汁，“咕——咕”地喝起来，嗯，酸是酸，但对我来说很好喝呀！转眼，我已经喝完了两杯，得了二等奖。

在我看来，酸味适合我，所以，我也觉得酸味很好吃，也很好喝。我妈妈倒经常劝我少吃点酸的，要各方面的营养补充，不能单吃一种。

小学时的我作文【篇9】

我生活在一个非常幸福的家庭，有一位勤劳朴实的爸爸，一位温柔善良的妈妈，我在他们的关心下健康成长着。

可在我成长的日子里，曾遇到过许许多多的烦恼。小气的爸爸有时不给我买自动铅笔，不给我买白雪公主的动脑筋拼图。抠门的妈妈不给我买棒棒糖，不给我买密码本，就连我最喜欢的芭比娃娃也不给我买。他们总是找种种理由不给我买这，不给我买那。我时常急得直冒火。

随着岁月的流逝，我一天天长大。听着爸爸妈妈的唠叨，老师的谆谆教诲，我倏然间觉得自己的烦恼越来越少了。妈妈不买芭比娃娃，可舅舅给我买了啊！爸爸不给我买滑板车，可妈妈给我买了啊！还有我想要的自动铅笔、密码本，都通过不同形式得到了……仔细想想，我是一个非常幸福的孩子，漂亮的衣服几柜子，可口的零食从不少我的，爸爸妈妈说不买那些东西，肯定有他们的道理。现在我也好像明白了很多道理，我已经很知足了。

虽然我是一个女孩儿，可是别人都叫我假小子。因为我有着男孩子的性格，好动，爱玩一些刺激性的游戏。转呼啦圈、滑滑板车，骑自行车，我一学就会。爸妈都说我除了学习不积极外，干其他的什么都行。现在我进步了，学习成绩也不错。每次在家做作业时，大爹、大妈都夸我的字写得好，作业速度快。我常常还要上高二的哥哥向我学习呢！我的英语学得可好了，去秋还考了100分。语文、数学都是A等成绩。怎么样，我厉害吧！

我很感谢爸爸妈妈养育了我，在我的生活里，还有爱我的大爹、大妈、爷爷、奶奶。在这个幸福的摇篮里，阳光的我将茁壮成长。

小学时的我作文【篇10】

我是十八小学三年级一班的董书辰，我又高又胖，脸圆园的，浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛。

我的爱好很多，比如：敲架子鼓、弹电子琴、练跆拳道等。我的数学和英语学得比较好，但是，语文学得不好。我对我的成绩感到很不满意，今后，我要努力提高。我的优点也很多，在家里，我尊老爱幼，帮助家长干家务活。在学校里，听老师的话，从不乱扔垃圾，是个保护环境的小卫士。

我的缺点也不少，每次做家庭作业时，不是那么主动，字写得潦草，不认真，我很害怕写作文，这些都是我的缺点，也是我今后需要改正的。

我希望和每位同学都能成为好朋友，也希望我能写出一笔漂亮的钢笔字，还希望长大以后能成为一名著名的科学家。

小学时的我作文【篇11】

那一年，我开始对我的家产生了无法消除的恨意。幼稚的心里，向往着美好的天堂，可是迎来我的却是苦难的地狱。

1、灰姑娘的化身

从姐姐上了初中以后，我就成了家中的‘小厨娘’。早上五点半起床做饭。中午回来后，本来认为我可以不用做饭了。可谁知，爸妈去摆摊了。而爷爷呢？却等着我们回来。当面对我的质问得时候，他一脸无辜的说；‘我又不知道你们想吃什么，所以没做。’看他一脸茫然，我的肺都快气炸了。但他毕竟是我的爷爷呀，于是我忍，我忍，我忍忍。到了第二天他又会找新的理由搪塞。

2、大家的出气包

姐姐放学回来的时候，饥肠辘辘。当他看见糊了的稀饭的时候就会呵斥我。而妹妹也会来起哄。每当我和妹妹吵架的时候，我都会气不过的打他。于是我会被再次训斥。

3、开始叛逆的我

一天，我被爸爸打了一下头，于是我摸了一下我的头。哪知，引起了爸爸的怒火他又踢了我一下。理由很荒唐；他说打一下能有多疼，还摸摸。于是我跑了，我无处可去。但我没有哭，那时的我想着。等我长大的时候，我一定要伤害过我的人不好过。最后姐姐在学校找到了我，而我，则没出息的跟他回去了。

4、突变的我

突然间，我意识到了。我对这个家已毫无感情了。于是我只把这个家当成免费的旅店。对于姐姐的斥责，我有了勇气去还击。对于妹妹霸道的做法，我做到了冷漠。我的'原则是，不损害我的利益的，我不会说一句不字。我甚至去和爸爸吵架，当他打我的时候我有了力量去还击。不过，我没有采取自我堕落的放弃报复，而是更加努力学习。应为我想更快的摆脱这个家，这个苦难的地狱。

5、爸爸的一句话

日子一天一天的过着，我的恨一直存在着。直到有一天在饭桌上，妈妈和我谈起爸爸。妈妈笑着说，爸爸昨天和他谈起我。说我已经好久都没有叫他爸爸了。

仅此一句话，我一手搭建起来的，所谓的，恨的堡垒轰然倒塌。

尾声

到现在，我还是会恨爸爸。但我一直都在心底深切的呼唤着，我的爸爸。

小学时的我作文【篇12】

瞧，那是谁？哈哈！那就是我！我有一个很不好的习惯，那就是马虎粗心就因为我马虎粗心，所以经常被爸爸妈妈批评。

我的长相和大家有点不同，我的耳朵有点大，其它没什么特别的，水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，还有一个小小的嘴。

由于我很马虎，所以成绩忽高忽低。上次的数学测试就是事例，那件事在我三年级的时候发生的事情。那天，我们进行数学测试。老师把数学卷发了下来，我走马观花似地看了一下卷子。哇！好简单啊！绝对OK！于是我开始答题。

我毫不在乎，一下子把计算题全部做完了，接下来是应用题，每题5分我想：太简单了！这简直就是一年级做的题目。我和刚才一样，把应用题“瞬间”做完了。最后是概念题，咦，这道题怎么怪怪的？算了，放在旁边吧。我又把其他题目做好了，又把那道题绞尽脑汁地想了出来，我就坐在椅子上休息，等着100分扑面而来。

过了3天，老师把卷子发了下来，我一看分数，一下子傻了—86分，我欲哭无泪，心想：当时我细心点就不会错这么多了。

这，就是粗心的我，我希望“粗心”这个坏习惯能早日远离我而去。

小学时的我作文【篇13】

我，12岁，1.56米，偏瘦而高挑的身材，使弟弟总说我长大了应该去当模特儿才对。我头发乌黑乌黑的，皮肤米黄米黄的，是个绝对正宗的炎黄子孙咧！

我健忘，常常把要做的事给忘了。有一次，好友李太月约我去买书，我却把这事抛到爪哇国，和弟弟在家泡电视，害得她整整等我一个早上。后来，她向我问明情况后，连连叹息，说我没头脑。好友生气了，我一时也对自己充满怨恨——自己为什么总是健忘？但是，我很关爱同学，有点小聪明，又能自强，让自己充满信心地向前走，所以同学们都喜欢我，按我好友欧静的话说就是：人缘好。我也喜欢我这种不背包袱的个性。嘿嘿，我是不是挺洒脱，大大咧咧的呢？

我很胆小。有一次，我和弟弟到公园里坐‘高架飞机’。我座在‘机仓’里，飞机‘起飞’了，摇摇晃晃的，吓得我哭丧着脸，惊叫着：“我怕，我怕呀！”谁知坐在我前面的弟弟竟然连一句安慰的话都没有，他不怕死地说这是生存大挑战，还象雄鹰搏击风雨哪样摇身摆‘翼’，欢呼道：“真爽，真好玩，真刺激！”气得我差点要从高架飞机上跳下来。前几天，我感冒了，为防传染妈妈让我自己一个人睡。那天晚上，我独自一人躺在床上，害怕极了。只要听到一点动静，我就心惊肉跳。脑子里净是妖魔鬼怪。幸好我是在感冒，妈妈、爸爸和外婆每隔一会儿就过来探望我一次，给我搓汗、喂药、测体温，我才敖过这个漫长的黑夜。

我爱书。书简直就是我的命根子。在我的卧室里，摆得最多的就是书：《十万个为什么》、《名人秩闻600篇》、《漫游音乐之国》、《水浒传》《西游记》、《童年》、《奇异人体之谜》、《尖子生题库》、《小学生创新作文》、《举一反三》……。书几乎成了我全部的装饰品。可是，每个周末我还要爸爸带我到图书馆去，因为我看书的期望欲太高，‘食’量太大了。如果隔几周不去图书馆的话，我就感觉我‘饥饿’了，脑袋荒漠了，发书瘾了。这时，我一定缠着我爸爸，要他带我去图书馆。我总希望能把世界上所有的书都扫个精光，看看保尔英勇非凡的一生，瞧瞧**山伯爵是如何复仇，欣赏莎士比亚的人间喜剧，领略一番梁山好汉的行侠仗义……

我从不自卑。尽管我经常健忘，而且很胆小，但我对未来充满希望。人，都应该珍惜自己。我想只有爱自己的人，才会以自己的.努力，对得起别人的爱，你说对吗？

最后，我还想问你一句：你愿意做我无话不谈的好友吗？记住，我叫冼忠慧，广东省湛江市遂城四小学生。

小学时的我作文【篇14】

妈妈关心我，她的爱是柔和的；爸爸关心我，那种爱是刚强的，是坚硬的。相对比之下，我更喜欢爸爸那种柔中带硬的关怀。

爸爸关心我的事列不止一二起，虽说比不上妈妈那么细腻，但有几件事令我至今都铭记在心。回忆，仿佛就发生在昨天。记得在一个暑假里，我和弟弟吵着要去游泳，起初爸爸百般推阻，可经不起我和弟弟的软磨硬泡，终究还是答应了。三人高兴的来到河边，“扑通”弟弟已抱着救生圈跳了下去，爸爸也似飞鸟的下了水。见两位“大虾”下了水，我也抱住救生圈，小心翼翼的下去了。呵！还挺好玩~~有了这一次的经验，我对跳水的兴趣越来越浓。机会终于来了，爸爸在一旁教弟弟游泳，我便偷偷上了岸，又一次报着救生圈下了水。可谁知，这一次，运气并不好，应该说，是糟透了。跳水没成功，反而脱出了救生圈，整个人也随之沉了下去，而且，是头朝下。在水下的我暗暗祈祷着爸爸快来就我，可过了十来秒还是没感觉到爸爸那双大手。又过了几秒，一只温暖的手拉住了我。是爸爸！被拖上岸的我喝了不少水，我暗自庆幸：幸好我憋气功夫好，不然，早“归”了~~我想，如果是平常人，呛过水之后，一定不敢再下水，父母也一定会很心疼。但爸爸并不是这样的，相反，他让我再一次抱着救生圈下水。我自然是害怕了，但爸爸对我说：“在哪里跌倒就要从哪里再爬起来，不要被一次小小的失误吓倒。来，跳吧！”我鼓起勇气，跳！但这一次，有着明显的害怕在里头。

回家的路上，我想了很多，这种关心带给我的，不止是简单的关心，更多的是一种面对未来的道理！

小学时的我作文【篇15】

我，一个充满梦想的青春女孩我呢虽然年纪不大，芳龄12岁，但是我却比跟我同岁的同学成熟一些，我是个什么样的女孩呢？等我跟你慢慢道来。

我是一个胖胖的女孩，告诉大家一个秘密，我现在有48公斤了这我可不敢对别人说的可不要告诉别人啊。我虽然胖但我的语文和作文课实超好的我有一次帮我们班得了一个奖呢，县级比赛中《我的理想》中都有我。我很好强我的语文要是不考到100分我是绝不善罢甘休的，我语文成绩的最低分就是93分我一想到这里就特别生气，哼！那次就是有心环不轨的同学特意给我减掉的。倒霉我就是语文比她好，她不服气罢了。算了，不提她了。

我很爱看课外书，只要班上有同学拿着课外书我便是班里第一个知道并借来的。

这就是我，一个美丽阳光可爱的小学生。