等待花开六年级作文
等待花开六年级作文11篇。
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等待花开六年级作文(篇1)
像往常一样，站在站台上，等待着那久久不肯露面，却能把我载向学校的公交。此刻，正是太阳最毒的.时候，手表毫不停滞，太阳却好像忘记了旋转。
再次低头看表，又过去了十分钟，我已经不耐烦了，便拔脚向学校走去，刚想迈开步伐，却感觉脚下踩着什么，抬脚一看，原来是一个香烟盒，我豪不犹豫地将它捡起，拿在手上，刚直起身子，就看到迎面驶来熟悉的绿色身影 — 终于把你给盼来了！
车在我面前稳稳的停下，还是那个面带微笑的老司机，不只是因为经常见到我还是他对每个人都这样。我也回以真诚的微笑，投币，找座位，坐下，一系列的动作可谓流利顺畅。刚坐下，就听到后面传来轻微的议论声：“你说说这个小丫头，看起来倒是蛮文静的，怎么还抽烟呢！”另一个人应道：“就是，小小年纪就成为社会的蛀虫，怪不得说现在的孩子都不得了了！”听到这两人的对话，我才意识到自己的手里有一包空烟盒，连忙收起，生怕别人再误会。谁知这反倒使后面两人议论的更厉害了，他们又说了些什么我都没听，只是匆匆忙忙地下了车，好像我真的是他们口中的坏孩子似的。
迈着沉重的步伐，我回到了教室，一声不吭地只拿出书包里的笔盒和一条困扰着我好久的几何题，想着怎么证明，却只能想起今天在公交车上我的作为。
“这题这么简单，小学生也会做的啊！你竟然不会做，哈哈！”背后传来熟悉的“死对头”的声音，果真一秒不嘲笑我，他就会难受。“只要连这条线就好了！喏！”语气中还是满满的嘲笑，但我总觉得我原来的思路是正确的，于是并没有理睬他，而是“化悲愤为力量”，钻研题目去了。
花了半个小时，我终于战胜了这道题，虽然过程复杂些，但也是正确的，当时我就想捧着试卷在班上跳舞，但怕影响到别人，只好按捺着，在心里暗自高兴了好一会。
不知不觉竟下起了雨，本来挂在头顶的太阳现在已经被乌云遮住，却不甘心地散发出最后一丝金光，告诉人们即使是阴霾密布，黑云压城，也总会是有太阳的，只要你有足够的耐心等待它出现。
等待花开六年级作文(篇2)
有一种等待，叫做海枯石烂，任云卷云舒，花开花谢。有一种等待，叫做地老天荒，任岁月流逝，年华老去。然而有一种等待，不需要望眼穿，不需要守望不息，它需要真情的流露，灵魂的悸它倚靠在万丈豪气与方寸似水柔情之间，时而气势滂薄，时而温婉静默。。
等待，短暂的等待是一种焦灼，漫长的等待，是一种折磨。佛说，前世的五百次回眸，只换来今生的一次擦肩而过。曾几何时，爱上幻想，恋上浪漫。一个人走在城市的霓虹下，幻想着与你擦肩而过，彼此回眸，浅浅一笑，从此擦出火花。;城市的一隅，那个街角，我和你手牵手，一直走下去…美好的画面，可惜只是我的幻想而已。如果能够实现，我希望画面能停留在那最美的一瞬间，也许那便是所谓的永远。
蓦然回首，才发现自己已走过二十个春秋。是啊，自己真的长大了。告别了昔日的单纯，脆弱的心再也经不起流年的颠簸。有时候，真想邂下所有的伪装，抛开所有的烦恼，背起行囊一个人独自去旅行、去流浪，去天之涯，去海之角，去没有人的地方。其实自己只是想逃避，逃离现实，逃离这座喧嚣而没有你的城市。
幸好爱情不是一切，幸好一切都不是爱情。越是容易得到的爱情，总是越容易失去。在爱情的路上，我愿意等候。等待那个真的懂我的人出现。呵呵，漫长的等待，也许就是一辈子。但是我会等下去，一直等下去。如果遇见，就请格外珍惜。因为谁也不知道，在那转身离开说再见以后，也许就会变成后会无期，再也不见。也许此刻的错过，将会变成永远。
一个人久了，亲情和友情就变的重要了，也学会去珍惜身边的每一个人。错过风，我不想再错过雨，错过雨，我不想再错过彩虹。是啊，自己本来拥有的就不多，如果在失去，到最后可能就只剩下自己一个人了。
常常在想，平凡的我何时才能遇见不平凡的你。如此渺小的愿望会有实现的一天吗?会吗?也许我所能做的只有静静的等待。等待，宁静等待彼岸花开。
等待花开六年级作文(篇3)
爱在等待
人的口中所能发出最美妙声音就是妈妈。 题记
他*的爱如春天里柔和细密的春雨，滋润我干渴的心灵，他*的爱如夏季里凉爽无私的清风，吹散我心头的愁云；他*的爱如秋天里伟大坚强的秋菊，熏陶我心中的伤痕；他*的爱如都极力暖和舒适的棉被，温暖我受伤的心灵。
自打幼时起，家就是一座简易的二层楼房，而妈妈则是这家中的顶梁柱。父亲长期在外打工，爷爷、奶奶年纪一高，行动早已不便。妈妈在家里任劳任怨的操劳着一切。年幼不懂事的我，是不是还给他添点杂活儿。
记得有一次，太阳肆无忌惮的把闷热洒向天地，绿叶都经不起烘烤沉重的低下头。而我呢，却在院子里活蹦乱跳闺女，外边热，快到屋里来。妈妈柔和的声音把我唤回去。但我生来是一个多动症患者，中午，他们都睡觉了，贼头贼脑的我悄悄的溜出门去。成功流出家的我有一种莫名的成就感。不知不觉就到了小伙伴家，大家在一起密谋下午的有趣生活。几个小脑袋拢在一起，不知在悄悄说些什么。好，我参加。我义无反顾的举起右手，走，行动！大家齐声喝道。
走，走，走走走，我们小手拉小手愉快的歌谣与清风流水应和着，就连太阳公公也被我们的歌声吸引跟我们一起走。欢歌笑语在青山绿水里回荡。经过一个多小时的山路，终于到达目的地小河边，满头大汗的我们在也禁受不住河水的诱惑，跳到小河里，大口大口的畅饮想吮吸母亲的乳汁一样甜蜜。接下来，就要进行我们的正式任务摸螃蟹。在大家的喧闹声中，我完全忽视了母亲焦急的等待。时间像拉满弓的箭，飞一般的穿过空气。太阳渐渐露出红晕的脸，小河欢快的歌已不那么嘹亮，大家这才意识到很晚了，急忙收拾东西回家。当我走到村口的时候，他们便告诉我妈妈一想发疯了似的找我，我气喘吁吁地跑回家，看到母亲焦躁地来回走动，眼眶里的泪珠在涌动。当她用希望的目光看着我，当她用温暖的手拉住我，当她眼泪掉下来的一霎那。我猛然发现：我错了，我不是一个孝顺的女儿。亚林，乖，你去哪儿了，妈都快急死了。她一把将我搂在怀里，他*的怀抱那么温暖，那么舒适，还有那颗跳动着的爱我的心。
晚上，我打来一盆水，轻轻地把他*的脚放进去，柔和地洗着。抬起头，蓦地发现妈妈老了，双鬓的白发是她整日操劳的见证，眼角的皱纹是岁月流逝的痕迹，粗糙的双手是辛勤的影子。妈，您辛苦了。妈妈惊异地抬起头又默默的点点头。妈妈，您老了，女儿不孝让您担心了。妈妈满含着泪花亚林，你是咱家唯一的希望，你一定要争气啊！她那期望的目光让我永不能忘。
从那以后，我再也没有让妈妈这么焦急的等待。我知道，他*的内心在等待，等待我的好成绩。
母亲的等待是我未来的美好生活；母亲的等待是我人生路上的指向标；母亲的等待是我遇到困难时的激励；母亲的等待是我遇到挫折时的鼓励。在那偏僻的小山村，母亲在等待，在等待
等待花开六年级作文(篇4)
冬天，下雪了。森林里的动物们堆了一个大雪人，小兔给雪人安上胡萝卜鼻子，熊叔给雪人戴上酷酷的牛仔帽，松鼠给雪人安上黑色的纽扣眼睛，山羊婆婆给雪人围上大红色的围巾，好看极了!
大家围坐在雪人旁边聊天。“天气真冷呀，还有多久才到春天呢?”小兔搓搓手问道。
山羊婆婆笑呵呵地说：“等到河里的冰都化了，春天就来了。”
“春天?什么是春天?”
“咦?是谁在说话?”小兔看了看四周。
“是我，大雪人。”
大家都惊奇地看着大雪人，它居然开口说话了。
“春天是什么?是白色的吗?”大雪人又问了一遍。
“不是白色，春天是五颜六色的。春天的时候，好多花儿都开了，小草也长出来了，森林的树都长出了绿色的叶子，可好看了。”小兔子说道。
“是啊，春天的太阳照在身上都暖洋洋的，可舒服了。”山羊婆婆接着说。
“没错没错，而且春天很多果子都长出来了，我们就有很多吃的了。”松鼠高兴地跳了起来。
熊叔摸摸松鼠的头说：“是啊，春天是个好季节，我们一直在盼望它呢。”
“这么好的季节，我也想看看，我能和你们一起等待它吗?”雪人期待地看着大家。
大家犹豫了，小兔难过地看着雪人说：“可是，你到了春天就会融化，太阳会把你晒化的。”
“那没有办法了吗?我真的很想看看春天。”大雪人看着大家，着急地都快哭了。
大家都默默地摇了摇头，山羊婆婆叹了口气：“你本来就属于冬天，雪人在春天是无法存活的。”
松鼠在一旁偷偷地擦着眼泪。
“没关系，等到春天来了我们帮你画出来，在明年冬天我们再把你堆出来，给你看关于春天的图画。”熊叔说到。
松鼠破涕为笑：“对呀对呀，到时候我给你画很多很多春天。”
大雪人听了很高兴，大家也都开心起来，一起等待着春天的到来。
等待花开六年级作文(篇5)
等待，曾不止一次的等待。等待中，总是那焦急的心遮着我的天空，让我曾不只一次地在这黑色笼罩的天空下迷茫着：他，我什么时候才能见到……
记得小时候，我还只是在牙牙学语，父亲便准备着要远航了。
那天，下着蒙蒙细雨，天有些灰暗，而我，只是被妈妈抱在怀里。父亲则是提着一个大箱子，从屋里走了出来。他对我笑了笑，用他那硬硬的胡子在我脸上刮了一下，便提着箱子走了。我只是看见家人在向父亲挥手，而我被妈妈强迫着向父亲挥挥手。
当初，我只是认为这是在与父亲玩耍，并不知道这一“玩”后便是四年见不到父亲，也并不知道这一“玩”后是父亲艰辛旅程的开始。
第二天，我总是感觉家里似乎少了什么，但总是找不到丢失的到底是什么。渐渐地，我习惯了家里的感觉。于是，我开始丢失对父亲的印象，直到我开始认人认事。
后来，我渐渐发现别人家里总有一位大男人，而我家却没有。当我好奇地将这一事情告诉妈妈时，妈妈回答我：“那是他们的父亲。”而当我问起父亲在何方时，妈妈告诉我：“你父亲出去闯荡了，去干大事业了。”于是，我心中的那份困惑换成了一份钦佩，一份自豪，更多的则是一份眷念。
而又有谁知道，我心中那干事业的父亲竟只是一位工人，一位天天在臭水沟里睡觉，在臭水沟里吃饭的工人啊！后来，父亲寄回了三千元钱，我原以为这是我父亲一个月的工资在大吃大喝后所剩下的，可又怎么会想到：这竟是我父亲半年的血汗钱呀！
于是，我心中那父亲伟岸的身姿更加的高大了，我的自豪感又更加的满足了！而我也更加希望看到他本人啊！因此，我天天央求妈妈将父亲的照片给我看，可每次我都非常不满意，所以我不相信父亲是如此的弱小。
后来，我来到了上海，看到了父亲。
尽管没有看到父亲那伟大的事业，那高大的身躯，但我满足了，因为我圆了我的愿望——看到了他——我父亲。
等待花开六年级作文(篇6)
数学考试了，我没有什么把握，又完蛋了!我迈着沉重的步伐回了教室。
上课铃声一响老师就开始报分数了。同学们都坐立不安，害怕考差被批评，我更是如坐针毡，世界都黯然失色了。这可咋办嘛!有的同学都在祈祷，使气氛更加紧张了。
八十五分老师慢吞吞地说，好像按下了暂停键。我心想这位幸运儿可别是我!如果是我可没脸见人了!刘书舟，有进步，终于进了八十五分了。耶!刘书舟上前拿走了。心中的大石头落下了，我的汗都流下出来了。
下一个，张子杭九十分，怎么回事?老师怒了，双眼中充满了杀气，我看得一清二楚。我可别考砸了啊。窗外的大树一动不动，好像被这气氛感染了，大气都不敢吸一口。陈其磊老师说了一半停了下来。我吓出一身冷汗，可别是九十以下，那我身上会发生的不幸将不可计算。我的心都要从嗓子眼跳出来了，心中的大石头再次上升。救命啊!九十分。老师说。哦!我将额头上的汗擦掉，真是有惊无险!
下课了，我轻松地出了教室，叹了一口气：总算好了!
等待花开六年级作文(篇7)
有人想当作家，有人想当明星，有人想当军人，有人想当医生……每个人都有自己的梦想，而我的.梦想是当一名警察。有梦想才会有追求，追梦是我拼搏进取的精神柱樑，伴随着我成长，引导我走向成功。
小时候的追梦故事，带着几分天真与幼稚。记得我很小的时候，经常和姐姐、邻居家的朋友一起玩“警察抓小偷”的游戏。怎么玩，别着急，我慢慢的给你讲，就是一个当警察，其他人当小偷。只要警察抓着小偷，警察就胜利了。
提起交通警察我们都很熟悉，在十字街头，在交通要道都有他们的身影。无论是烈日炎炎，还是寒风刺骨，交通警察叔叔总是不知疲倦地指挥着来往车辆。
每天早晨，当我背着书包经过十字路口，总能看见一个熟悉的身影。他站在红绿灯下，面对着许许多多的人群和车辆，一会儿转身，一会儿挥动着手臂。在他的指挥下，车辆和行人显得更加井然有序了。每当这个时候，我悄悄地站在一旁观看他那神气的样子。在夏日里，火辣辣的太阳把交通警察叔叔的脸晒得通红通红的，而且额头上的汗珠沿着脸颊往下流，湿透了衣背，而他却顾不得擦汗。
在寒冷的冬天，寒风刺骨，我们都在温暖的家里，而交通警察叔叔还在红绿灯下指挥着川流不息的车辆在他的指挥下车辆缓缓行驶着。
鲁迅曾经说过“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。而我的成长之路不光是用劳动和汗水搭建而成的，还是一条需要乐观、需要智慧、需要品德、需要勇气才能修建而成的真正属于自己的成长之路。
时间像一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间像是一种药，有点苦，有点涩。时间像是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。
长大后，我才明白，梦想要去追求而不是在原地静静的等待，只要有坚定的信念，不懈的追求，总能实现我们美好的梦想。
等待花开六年级作文(篇8)
花等待开的那一刻，雨等待实现价值的那一刻，车等待走的那一刻，纸等待上面有字的那一刻，我又在等待什么呢？
等待是漫长的过程。有人等待车来的那一刻，有人等待成绩公布的那一刻，有人等待电话铃响的那一刻。那一刻意味着放假，意味着成功的喜悦，意味着梦想实现。
我等待着上大学，上大学无忧无虑的阳光生活，上大学无拘无束的自由生活，上大学的那一刻，值得我等待，从小时候等待到现在，经过了漫长的岁月，等待像咖啡，开始无味，从一点点慢慢增加味道，中间虽苦但毕竟增加了一点糖，让人感觉梦将要实现，还有了一种刺激感，又有一丝甜味，有了想冲的欲望，
最后的过程，失去了咖啡的苦涩，有了淡淡的甜味。
等待，漫长，令人期望。
等待是漫长的过程，漫长是期待的虹桥。
我坚信，等待始终会实现的。
等待花开六年级作文(篇9)
窗外的天空阴沉沉的，没有星星，也没有月亮。
我坐在窗前，心情极其紧张。妈妈去开家长会了，爸爸因外出培训不在家。我有些担心，担心因我在学校表现不好而被妈妈批评。我想看课外书，但静不下心来；想练字，却心不在焉；想写，又思绪飘荡，真不知如何是好。
时钟滴答滴答地走着，雨淅淅沥沥地下着，楼道里偶尔有脚步声响起。我从书包里找到家校联系本，盼望能在“在校一栏”中找到家长会的内容。我一个字一个字地认真阅读，唯恐漏了什么消息。可是，尽管如此，也没能找到心中渴望的答案。
时钟转成了一个锐角——八点半了。我开始焦急不安起来：会不会因为我表现太差，妈妈被班主任拉去谈话了？会不会是今天的考试不理想，让妈妈伤心得不想回家？我第一次感受到，等待的时光是如此的漫长，仿佛度日如年；等待的滋味是如此的难熬，心里似乎有十五只吊桶——七上八下。我慢慢回忆最近在校表现：课上基本做到认真听讲；举手发言也还算积极；课余时间能充分利用；班干部工作。终于想起来了，一定是那天没有及时向总务处领取粉笔，耽误了老师上课的事儿。糟了糟了，想到这里，我的`额头直冒冷汗，真想跑到电话机旁拨通妈妈的手机，问个究竟。但又怕打扰了妈妈，打扰了会场。我拼命按捺住内心的冲动，举起拳头对自己说：“要相信自己，相信自己是最棒的！”
时钟继续滴答滴答，雨停了又下，下了又停，马路上是来往穿梭的汽车，人行道上花花绿绿的雨衣雨伞在我眼前移动旋转，像是跳起了一支支优美的舞蹈。我努力地寻找，寻找茫茫人海中，妈妈那高挑纤瘦的身影。正当我被这朦胧的雨天美景陶醉时，楼道里传来妈妈独有的脚步声，我不再忐忑不安，也不再心慌意乱，而是平静地回到写字台前，等待钥匙转动的声音，等待妈妈踏进家门的一刻，等待她的笑容重现时。
等待花开六年级作文(篇10)
桌上香喷喷的鱼饭是谁做的，是妈妈;身上干净的衣服是谁洗的，是妈妈;崭新的平板电脑是谁买的，是爸爸，我住着甜蜜的家是谁撑起的，是爸爸。这一切，都是我亲爱的爸爸妈妈一手创造的。羊有跪母之恩，鸦有反哺之义。等我长大了，我也应该像小羊小乌鸦一样用我的双手回报他们。
每当想到妈妈劳作和爸爸夜以继日在外打拼的场景，都会如此的心痛。我想快点长大，回报她，弥补我心中遗憾的缺陷，我明白从小长到现在四肢刚建的我她对我的付出的代价是无法用物质财富来衡量的，妈妈为了我，舍弃了青春;爸爸为了我，不再热衷追求自己的梦想;他们甚至为了我剖开心脏掏出了心。
我绝不能废本了他们的心血，他们对我的爱，高过天厚过地。从小我总是爱吃美味汉堡包与可口的爸爸就会带着一份，有时候我打开包装看见散开的汉堡和分裂的'就怪爸爸没拿好。但我没有体会他的苦衷，却不知道爸爸为了工作挣钱为了家而拼死拼活的奋斗，为了照顾我而匆匆忙忙的奔波。还记得我小学那次的离奇失踪，饿了，回家正想着妈妈烹调的饭菜大吃一顿时，她不在家。给妈妈打电话，电话里传来的妈妈呜咽声才知道她为了我颠簸流离、四处追寻，我谴责我自己过没有体会她的担心，让她悲痛难过，从那一次我才理解”儿行千里母担忧“这句真谛。
望我有朝一日能踏上辉煌之路，尽心尽力的回报他们。正在努力学习的我还没有托起他们的力量。我知道，诚心需要时间，回报需要等待。
我要珍惜爸爸妈妈为我做的一切一切，用他们的心血去创造更多的理想财富，用这些理想财富兑换青春还给他们，让父母安享天年。我对他们下决心作回报，爸爸妈妈却只希望我过的幸福就好。他们的心愿如此的简单，我对自己的理想却如此的复杂。我知道，回报需要时间。
回报，不是给妈妈洗一次碗，也不是为家清一次洁，更不是考出100分给父母看;真正的回报，是一个关心电话的小小动作，是陪着父母看风景的笑容，是接过父母寄钱单的态度。当然，现在青春朝气的我，还需要成长;成熟的回报，还需要时间去等待……
等我长大了，一定陪着父母度过欢乐圆满的重阳节。
比尔盖茨的成功激发了无数人的梦想，几乎有那么一段日子，无数人以他为榜样，无数人以他为偶像，疯狂的追求，似乎只要有天赋，有无数的努力，付出和汗水，下一刻，谁都可以成为世界首富。实则不然，盖茨的光芒太大，几乎遮住了他的家世。他的成功的确是自己无数的努力换来的，但这之中不乏有他家人的帮助。盖茨从哈弗辍学时曾遭到家人的强烈反对，他的家人质问他：“你凭什么在这个世界上生存下来，就凭你是哈福大学的辍学生?”而盖茨的回答更加有力，他说：“就凭我爸爸是名律师，妈妈是哈弗大学的董事长，难道这还不够吗?”
如果说盖茨已经有些遥远了，那么郭敬明确实为不少人所熟知，他由作品《幻城》出名，而后又发表诸多大作，发展成自己的企业，如今资产过亿，而他，也是富二代。
说这些，并无贬斥之意，也不是对富二代的偏见，毕竟成功都和自身的努力分不开，富二代也可以是拼二代。只是想说，纵然努力可以和天赋可以给以成功和财富，但许多外在的因素也是很重要的，能够年纪轻轻便一步登天的人毕竟是少数。除了天赋和努力，我们还应该要有耐心和长远的眼光。
秋叶随着秋风，夹杂着尘埃在肆虐的挥霍，黄澄澄的麦穗在死灰般的秋季颤抖，无奈的低下了头，等待了那么久，还是依旧……
我的知心，你为何远去，空荡荡的大地怎能没你的慰藉，悄悄地躲在你建造的暖巢，心却是凉凉的……
你可知，与你相识就像一首诗铺开来，太阳下浮动着你的衣摆，你那年幼无知单纯的刘海，映得你的笑容很美很灿烂。
无奈的离别，如秋天的落叶一去不回来，思念的痛苦让我难以按捺，三年后的那个你还在不在，我都在这里不离不弃的等待!
流水似水容不下任何的忌猜，你的心是否已经停拍，纵然时光投向无边无际的时间海，当初的悸动敌不过青春的徘徊。【M.zhE135.coM 零思考方案网】
与你相识就像一滴水溶入大海，无声无息而又停不下来，就像最后一片树叶对枝干的依赖，我都在这儿不离不弃的等待!
我愿乘秋风驶入你的心海，用秋叶扫去你内心的阴霾，不惧岁月挥霍无度忘记了记载，落叶之前只能留下些看开，无论思想是如何的颓败，我都在这儿悄悄的等待……
随着最后一片树叶的悄然掉落我的思想得到解脱，一年四季的不变循环，夹着人们多少生离死别，悲欢离合，喜怒哀乐，是多么的平淡，悄然。就如大地包纳万物，像大山那样思考人生，让浮躁的心静下来，去关注自己可以去爱的事物，等待不是无奈，其实爱需要等待!
等待花开六年级作文(篇11)
等待时刻六年级作文
天空之中，青翠的树叶轻轻摇曳，从树枝的缝隙中透出一丝阳光，让人感觉到微微的温暖。这是一个美丽而又安静的午后。在这个时候，我一个人坐在自家的小庭院中，思绪飘散，陶醉在这美好的时刻之中。
几年前，我家门前还有一颗大树，它高大的身影笼罩着整个院子，它是我们家庭的一部分，陪伴我们一起成长。但是，由于年久失修，它因为风雨侵袭和昆虫的侵扰而受损，最终无可救药地枯死了。失去了它，我们家庭的感觉也变得不同了。
从那时起，我开始思考关于树木的价值。我们的生活中，树木是如此的常见，但我们又有多少人能真正意识到它们的重要性呢？它们不仅能制造氧气，还能给人们带来阴凉和遮风挡雨的功效，更能让我们的生活更加美好。换个角度想想，如果没有树木的保护，阳光直射的话，夏季岂不是变得更加炎热难耐？而且，自然灾害的时候，树木可以帮助减缓水土流失和地质灾害的发生。
但是，我们身边太多的人忽视了树木的价值。城市建设、森林砍伐等势力，摧残了大量的树林，危及着我们的环境。而且，我们看到了越来越多的人随意乱砍树木，践踏青苗的行为，这对于我们的大自然来说是一种毁灭性的打击。
虽然，我们看到了太多环境破坏的例子，但我们作为人类，应该履行自己的责任。保护好自然环境，从我们身边的小事开始做起，例如托起一棵萎靡不振的树成为爱心护树志愿者，或者就算平凡的将家门前的树木修剪好，为环境保护多做一份贡献。
时光荏苒，几年的时间已经过去，如今家门前的树木已经绿意盎然。我也深深地意识到，每一个人都应该为自然发挥自己的力量，无论多么微不足道，但都在加强我们人类与自然相处的羁绊，互相保护，互不破坏。
在等待时刻，我体悟到了自己的职责，这个职责是为自己，也是为每一个人，更是为自然。让我们一起为自然拼起最后一份力，让每一棵树都有生命的希望，让我们的世界更加美好。
等待时刻，是一个令人期待的时刻，那么，让我们把期待化为实际的行动，在日常生活中保护着身边的每一棵树木。
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六年级烧烤作文
我们为您提供了以下关于“六年级烧烤作文”的信息，我们提供的样本仅供参考具体操作请根据实际情况做出调整。作文是一种传递情感的媒介可以用文字唤起读者的共鸣和感受，写作能够提高我们的表达能力和思维能力。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文。
六年级烧烤作文【篇1】
烧烤，你听说过吗？烧烤，你吃过吗？烧烤？你去过吗？烧烤，你烤过吗？我就去过，而且是自己烤，想知道吗？就跟我一起来吧！我一步一步慢慢地说给你听！
第三节课下课啦，同学们的心全都被烧烤带走了，就都迫不及待地走下综合楼，排好队伍，等待着汽车来把我们带到我们神往已久的烧烤基地——儒雅样烧烤基地。我们等了好久，汽车终于来啦！我们带着满怀的好心情，踏着轻快的步伐来到了基地……
映入眼帘的是一个小村庄大吃一惊，已经准备好了所有的东西，二话不说，连忙到自己的小组烤了起来……
我们首先要烤得是一双大虾，先给他刷上一些油，便放上去烤，到一定的时候就翻动一下，因为这样才可以保证食品的美味！没过多久，一对大虾就已经穿上了大红色的旗袍啦！我们一个个拿起大虾，小心翼翼地剥着壳，津津有味地吃着，真是色香俱全！
烤完了大虾，就烤鸡翅啦！还是先用老办法，随后刷上酱油，哪里的阿姨跟我们说了很多关于烧烤的方法，我们都认真的听阿姨的讲解，听完后，我们对烧烤又向前了一步，当同学们正高兴的时候，发生了一件很不辛的事情，火突然烧得很旺鸡翅差点就烤焦啦，现在好啦，颜色不好看啦，味道一定更加不好啦，全都破坏啦，不过我们还是很高兴！因为这是我们自己动手做得！熟了的时候，咬一口，肉汁回溢，软软的，好吃极了！爽滑酥嫩，唇出留香，虽然经过了一个小小的“意外”，但是还是很好吃！每个人的脸上都露出了笑容！
……
就要结束了，我们恋恋不舍地离开了这里……
六年级烧烤作文【篇2】
寒假中的一天，我和全家去江苏徐州里旅游，但我的叔叔因为有事就来不了我为他可惜，因为他尝不到烧烤的美味。
我们坐二小时车到了江苏徐州，我们在去宾馆的路上时，我问妈妈：“这次我们去江苏徐州要干什么？”“这次我们要去江苏徐州吃烧烤！”当我听到妈妈这句话时，我想想都开心。
到了宾馆后，我们就直接到对面的烧烤城去吃。我们刚走进去时，里面有很多人，正吃得热火朝天。
我们随便地坐在了一张凳子上，然后就把食材拿了出来，有“香肠、羊肉、牛肉……”最重要的是，我们是自己在长方形的烤炉上烧烤，自己放调味料。
我看见爸爸妈妈已经开始烤了，我就跟着烤。我一下就把牛肉放在的烤炉上，慢慢地翻着，我心中非常着急，因为我的妹妹已经烤好了牛肉，并准备开始吃了。所以我想赶在他前面，再烤一根羊肉串吃。正期待着我烤出来的牛肉有多好吃。我非常的着急，也非常的小心，生怕我烤出来的牛肉糊了。大约过了五多分钟，我的牛肉终于烤好了！我狼吞虎咽地吃了起来，也不管也是热还是冷，直接硬把它塞进嘴里。妈妈看见我这样吃，说：“慢点吃，又没人跟你抢。”但我没听进去，享受着我的作品。
我摸了摸我的嘴，好像回味似的，让我恨不得在吃一根羊肉串，我把羊肉叉在叉子上并放在烤炉上烤，我在烤的时候，旁边的家人正在津津有味地吃着，爸爸说：“别烤了，别人已经烤出很多食物来吃了，你也快吃一点吧！”但是我想自己尝到自己做出来的食物，所以我要自己烤。又过了3分钟，我又吃到了一根美味的羊肉串。
虽然因为时间问题，我们也不得不回到宾馆去休息，但让我回味无穷的是“自己做出来的食物”。
六年级烧烤作文【篇3】
“向着胜利勇敢前进……冲啊！”这里人声鼎沸，歌声嘹亮，一大队人马浩浩荡荡向东台山挺进。咦，这是什么场面？哦，原来是我们东方红学校组织烧烤活动。
好不容易到达目的地，我无比期待的跑向一个空烤台，召唤我们这一组的成员。大家迫不及待的开工了，分工合作，有条不紊，有的洗盘子，有的生火，有的处理食材……大家忙的不亦乐乎！洗好的食材就像去乡下赶集一样，一个接一个报到了，有红彤彤的辣椒、绿油油的韭菜、金灿灿的玉米…这种热闹的场面怎么能够少了水果和肉类！可以直接入口的香蕉，活蹦乱跳的的虾，还有弹性十足的里脊肉，拖拖拉拉地走在后面……我则充当了“大师傅”的角色，先烤什么呢？在纠结一番以后，作为肉食动物的我，终于还是做了抉择，我拿起已经签好的鸡翅，选了一个上风口，放在烧烤架上，开始我的第一次尝试，开始还挺顺利，后来风儿开始调皮了，四处乱窜，浓浓的烟味，熏得我眼泪都快流下来了，但想到烤熟的鸡翅那种无与伦比的美味，我咬牙坚持着。好不容易终于完成了，看着鸡翅滋滋冒油的样子，我的口水忍不住“飞流直下三千尺”，我得意地拿起鸡翅，在同学们面前炫耀了一圈后，张口狠狠咬下去，啊，真是太美味了！金黄金黄的皮，鲜嫩鲜嫩的肉，真是外酥内香，我干净利落地干掉这个鸡翅，又锁定新的目标。这次有经验了，我抓起一把肉串，从容不迫地放在烧烤架上，抹上油，一边烤，一边翻转，快好的时候再撒上“秘制香料”，“成功了！"我忍不住欢呼起来，同学们不约而同看向我，不知谁带的头，纷纷伸手来抢，现场一片混乱，看到自己的成果这么受欢迎开心极了，我当然不忘给自己留了一根，尝了尝，确实美味！我乘胜追击，又烤了一串里脊肉，这下就轻车熟路了，没花多少功夫就烤好了，我深深的嗅了嗅，香喷喷的，正当我想细细品尝的时候，悲催的事发生了，我的.嘴还没有接触到，里脊肉见势不妙，从竹签上直接“跳”到了地上，我一下子蒙了，揉了揉眼睛，才意识到这一切真实的在我眼皮底下发生了，我欲哭无泪，心头滴血，唉，真是乐极伤悲啊……
不知不觉，一个上午就这么过去了，下午还有课程安排，我们虽然意犹未尽，却不得不踏上归途，身后的山林重回宁静，除了小鸟给我们送行。我期待下一次的课外活动！
六年级烧烤作文【篇4】
今天，我和妈妈一起去东白湖烧烤，并且开同学会，是妈妈的同学会。来到东白湖，看到了很多枯了的油菜花。
记得我二年级时，我们班里的同学相约在东白湖烧烤，玩游戏，拔河。拔河时，我跌倒在沙地里，虽然不疼，但我还是“呜呜呜”地哭了起来，后来，拍照时，我的眼睛还是红红的。等我想好了这一切时，车已开到了东白湖烧烤区。
开始时，我与那些小朋友还不熟，一直跟在妈妈身后，我看见了妈妈的`同学--功科叔叔，他是一个很勤劳的人，他一直在烧呀烤呀，而我们几个小朋友就负责吃掉它。他用箔薄纸包好虾，鱼，并在上面洒下很多大蒜，洒了点盐，等过了半个小时，可以吃了，打开箔薄纸，一阵香气迎面扑来，我赶紧拿起碗，筷，狼吞虎咽地吃了起来。
过了一会儿，没有什么可以吃了，我只好和那些小朋友在河边抓起鱼来，后来，我们越抓越起尽，就把裤子也玩湿了。
妈妈们拿来了烧好的食物，我一尝烤得非常好，比起上次，他们的厨艺都长时了不少呢。这天初中，我觉得我跟妈妈和他的同学们一起玩，一起吃东西，既尝到了美食也增进友谊。结识了很多好朋友，周末就这么过去了，好还怀念。
六年级烧烤作文【篇5】
辣辣辣死我了，我连忙尖叫起来。我想爸爸不是说这根烧烤一点都不辣吗，爸爸你耍我，等着瞧!在看一旁的爸爸，他在偷笑我。
林姝琪，今天爸爸带你去吃韩国烧烤，怎么样!爸爸笑眯眯的对我说。哦耶!太好了，韩国烧烤，听起来就觉得一定很好吃的。我欣喜若狂的说。瞧你，一听到吃的就这么起劲，学习怎么没有这样呀!爸爸开玩笑的说。我没搭理爸爸，给爸爸做了个鬼脸。
来到韩国烧烤店，一进去，哇!人山人海。要不是我们速度快，还抢不到位子坐呢!这里面就像自助餐一样，先把钱给付了，然后这里面的烧烤随便吃，并且还加饮料、冰欺凌、点心、蔬菜、水果......都可以免费吃、喝。我迫不及待的拿来一个盘子去点烧烤，我想哈哈，这下有口福喽!我点了脆骨相连、鸡翅....都非常的好吃。忽然一位叔叔走过来，拿了一张白纸扑在了烧烧烤的地方，我们爸爸这是什么，爸爸说：我们吃的是纸上烧烤。什么，纸上烧烤好友创新感。我不禁欢呼起来。我们现在纸上放上色拉油，然后把烧烤放在纸上面，再放辣椒粉....烧烤后，店里弥漫着阵阵香味，我的口水垂延下去，知道滴在手上才忽然醒来。我不管爸爸答不答应，随手拿了一根烧烤手忙脚乱狼吞虎咽的吃了起来。吃完后我又拿起一根，看着这上面的辣椒粉很多，我问爸爸：真根烧烤辣不辣。爸爸说：不辣，快出吧!听后我就放心了，拿起那根，直往嘴里塞。辣辣辣死我了，我尖叫起来。瞬间眼睛瞪的老大，嘴巴变得和红彤彤的了，合不拢，脸辣的像个大火球。我想爸爸不是说这跟烧烤不辣吗，爸爸你耍我，等着瞧!在看一旁爸爸在偷笑。我又看了一旁的醋，心里的笑变坏了。我趁爸爸不住意时，在他的汤里到上了整整半瓶醋。就在爸爸要喝汤的时候，我想看你还敢耍我，喝了这个你起码23个月不要漱口，整整半瓶醋呀!爸爸一口喝了下去，连忙跳了起来，大声的说：酸，酸酸死我了。林姝琪你是要找打呀!哼，谁叫你骗我，我这是以其人之道还治其人之身懂吗!我跟爸爸顶嘴的说......吃完后我还得到了2个口香糖呢!
韩国烧烤真好吃。
六年级烧烤作文【篇6】
放假了，我和妈妈来到了位于孟津县的黄河滩玩。
这时，一个牧马人牵着两匹马，来到河边，我想跟马玩一玩，就地拔了一撮草，来到马儿跟前，看它吃不吃。没想到，嗬！还真吃！它大口大口地吃着，我都能听到它嚼草的声音，用手摸摸它，一动也不动，还真听话，嘿嘿！
在没完没了的玩乐中，转眼到了中午，该是野炊的时候了。我们来到一个有树荫的地方，找了两块石头放平，然后把大缸子放在上面，捡来许多的干树枝，用打火机点燃事先准备好的报纸，再把干树枝架在上面，熊熊的火焰着了起来，缸子里的水在大火中冒着热气，一会儿，水开了，把面、火腿肠，菜一起放进水里，转眼间，我们的午饭做好了，吃着自己做的午饭，又是在野外，心里真是舒畅呀！
吃完饭后，休息了一下，我在河水里又玩一会儿，就踏上了返程的路——但是一个遗撼在心里埋藏着，就是忘了装一些黄河水回来。总之，这是一次快乐的五一。
六年级烧烤作文【篇7】
说起烧烤，大家一定会想到在灼热炭火上滋滋冒油的羊肉串。然而这次野外烧烤，却给我留下了千滋百味的回忆。
很久以前，我就对烧烤有一种特殊的感情。每听到“烧烤”这个字眼，都倍感亲切。而对于野外烧烤，那更是梦寐以求的事情。最近，在超市里，我偶然发现了关键性的物品——一次性烧烤炉，四四方方，很好携带，我真是欣喜若狂。
一个风和日丽的上午，烧烤的一切已准备就绪。去浆水泉公园的路上，我一直紧紧地抓住那台烧烤炉，生怕这个宝贝有一点闪失。正午的浆水泉，依旧那么美丽动人，水库里碧波荡漾，银光闪闪，山上松树青翠欲滴，高大挺拔。一柔一刚，形成了强烈的性格对比。肚子不想看风景，于是我们在水边找了一块平坦的大石头，铺上野餐垫，架起了烧烤炉。
“是从这放进火柴吗？”妈妈指着一个毫不起眼的小洞问。“大概吧！”我也没见过，所以很含糊地回答。没办法，试着把火柴插了进去，“呼—”内部的包装纸立刻燃烧起来，引燃了里面的一块块圆溜溜的、黑乎乎的木炭，成功了！我马上抓起一只肉串，就要放上去，妈妈赶紧挡住了我。她掏出两块事先准备好的猪皮，边擦烤肉网格边说：“看，一举两得，既上了油，又擦干净了网格。”可是，由于刚烧起来的全是明火，抹上的油直接着了，烧烤炉成了一片火海。火终于小些了，我迫不及待地放上了三文鱼。可三文鱼容易熟，又富含油脂，再加上网格太热，差一点也着起火来。很快，三文鱼便从鲜红色变成了粉中带黄，边缘有点焦黑，可怜的三文鱼啊……凑合着吃吧。
渐渐的，便看不到明火了，烧烤炉变得柔和起来。我后悔莫及：早知等到现在再烤就好了。不过，亡羊补牢，未为迟也。吸取上一次的教训，我没有再贸然行事。我小心翼翼地拿起一根橙红色的“骨肉相连”，放到炙热的铁丝网上，一阵滋滋声，肉变成了褐色，白色的脆骨也显现出来。与此同时，那烧烤独有的香味渐渐弥漫开来，久久不本能散去。轻轻咬上一口，吱吱冒油，肉鲜嫩，骨软脆，咸中带甜，微微有点辣味。那感觉，真是太给力了！
好，大批量肉串上架了！羊肉串、猪里脊、鸡柳排，毫不逊色于骨肉相连，串串香味扑鼻，让人食欲大增。
接着还有重头戏，那就是烤海鲜组合！螃蟹是切开后包入铝箔中上架烤，而腌好的干鱼和青虾则直接放上去。还有一点空间，便烤上了牛奶小馒头。当干鱼变成可爱的金黄色，虾和螃蟹也成了诱人的红色，鲜香无穷，真是世间绝无仅有之美味。
嗝——，我是真的吃饱了！
可以玩了，我举起一瓶水，往烧烤炉里倒了一些，“嘶嘶”，升腾起一片白色的水汽，水与火开始了一场旷世决战。终于，水以人海战术，在牺牲了N毫升水后，取得了最后的胜利。
野外烧烤结束了，但心情却更加轻松愉快了。这场有酸、有甜、有苦、有辣的野餐，会让我一直回味无穷。
晚霞六年级作文
随着实用文书书的不断普及，我相信很多人都要涉及到一些实用文书的书写，实用文书有很强的保密性和安全性，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？因此，栏目特意整理了晚霞六年级作文，希望你能从中找到有用的内容！
晚霞六年级作文(篇1)
今天是入秋的第一天，母亲告诉我秋天最美是黄昏，我一听，便来了兴致，问母亲是否可以一同赏夕阳，母亲笑着点头。我从屋里搬出两把小板凳，与母亲一同坐在家中阳台上等待夕阳西下。
我们等了许久，晚霞终于来了。只见晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一幅宏伟巨大的天然彩图。那红霞，似一位穿着红色纱衣的仙女，美丽极了!
不一会儿，太阳渐渐偏西，起初是金黄金黄的，放射着耀眼的光芒，刺得我们睁不开眼。可是不知从何时起，夕阳变成了淡黄色，天空中的云朵变成了通红的晚霞。忽然，太阳被一片云遮住了，云上笼罩着一片红红的霞光。又过了一会儿，太阳从云中探出头来，啊!它已不再是淡黄色的了，已然变成红色的了。在它下面又似浮现出“山”的影子，这大概就是书中常提到过的“西山”吧!这时，夕阳好似被人用力拽住，但它却不愿就此落下去，依旧在“西山”顶上探头张望。又过了会儿，夕阳终于落下，只剩下一片红红的晚霞在“西山”顶上似火般燃烧着。
届时，一群群鸟儿急急匆匆地朝窠里飞去，大雁划过天际，带走了天际那最后一抹红霞……
“妈妈，黄昏，真的美极了!”
母亲见我痴迷这般美景，便提议：“我们来对诗如何?”我回过神来应允：“好啊!我先来。夕阳无限好，只是近黄昏”。
“日落西山头，人约黄昏后”，母亲对。
我又对：“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”。
“愁客叶舟里，夕阳花水时”。
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。。
晚霞六年级作文(篇2)
古今中外，有许许多多的画家把日出、海景、月夜、描绘得千姿百态，绚丽多彩。我喜欢这些美丽的景致，但我更喜欢晚霞。
有一次刚下过一场春雨，我和爸爸妈妈出门散步便看到了这美妙的晚霞。霞光将每个人的脸都照得红红的，连小白狗也变成红色的了。绿叶在霞光下，反射着道道金光。远处白色的高楼也变成橘红色的了。
在西边的那边天红通通的，就像是太上老君的炼丹炉被打翻了一样。但细看这红色中又有着许多其它颜色，黄色、橙色、紫色。当然，更多的是那种多个颜色混合在一起的。这些云彩。有的许多多都是同一种颜色的，就像那种颜色的染料洒到了天上。也有的一朵云，就是有许多颜色。他们之中有的像五花肉，也有的像调色盘。
在看晚霞的同时，我们还看到了日柱。在日柱的衬托下，晚霞写得更加壮观、美丽了。
渐渐的这霞光由浓到淡，最后霞光消失了，变为了梦幻般的夜晚。我多么希望时间能过得慢一点，让我多享受一会儿，那美好的景色啊!
晚霞六年级作文(篇3)
美丽的晚霞，是一天中最美的景色，因为到这个时候，每个人都可以抱着轻松愉快的心情来看着美丽的景色，晚霞对于每一个人来说，都是快乐的，因为晚霞出现了就代表，下班了，放学了，吃饭了，所以说，看晚霞就是让人放松，没有任何的烦恼，看晚霞也就是件快乐的事情了。
周末，我走在海边，美丽的晚霞出现了，这就代表太阳公公下山了，请风呼呼的垂着我，像是在跟我说话，我坐了下来，望着红彤彤的晚霞，红的，粉的，紫的，橙的，金黄的......多么瑰丽的晚霞啊，一片片，一团团，把深蓝色的天空映得格外艳丽，我情不自禁的用两手撑着下巴，笑笑的，万缕霞光向金色的凤凰展开五彩的羽翼，他慢慢地向我扑近，噢！块烧到我了，不一会儿，他化成一团火球，不断的烧着云，成了一朵火烧云，我看呆了，被这美丽的晚霞所陶醉了，太阳公公越来越大，它变得那样红，身体爆出一层霞光，绚丽的映照在辽阔的海上，像天上的仙女剪下的一条红绸，敢住了这个大地，明净的天空染上了一大片一大片的红霞。
忽然头顶上飞过了一群大雁，它们排成“一字形”成行的大雁，向胜利的队伍互相呼应着一往直前。它们有整整齐齐的排成“人”字形，目标一致的向前飞，它们在天空嘹亮的歌唱，我看着大雁，又看了看沉浸在海水里的太阳公公，心中充满了自信，大陆上就像是工人们的地盘，他们下班了，整条马路它们都占领了，他们说说笑笑，瞧，他们多开心，学校也不例外，校门一开，同学们就冲了出来。
我看着，大伙们都这么努力，太阳公公，天天、时时刻刻都在工作发，根本没时间休息，大雁们有着明确的目标，勇往直前之到达到目标。
我要向大雁学习，好好学习，天天向上，我也要向太阳公公学习，刻苦勤奋不怕累，这样我们就会有个好成果。
晚霞六年级作文(篇4)
太阳落山了，远处的天空呈现出一片绚烂的色彩画，黄昏再一次来临了。我倚在门边，看着阳台的窗户上挂着的鸟笼，不免有些伤感。两年过去了，鸟笼上不仅部满了灰尘还有些裂痕，小丝再也不会回来了，可我任然固执的不取下鸟笼。
“小丝，小丝”……刚到奶奶家的我一放下书包就往阳台跑去，小丝是我家养的一只金丝雀，之所以叫它小丝，是因为它那一身金色的'毛就像丝一般柔滑。我和奶奶养了它很久，它已经和我们熟识了。我把鸟食倒在手上，打开笼门，小丝“咻”的飞了出来，落在我的手上开始啄食。小丝不仅很聪明，而且和我们有着深厚的感情。
有一次，我在家里玩，一不小心摔了一跤，膝盖被靠在门边的木板上凸起的钉子划破了。家里没有人，我坐在地上抱着膝盖哭。小丝被关在笼子里，笼子放在桌上。小丝似乎很着急，在笼里里乱蹦。我艰难的爬到凳子上，为小丝打开笼门。小丝飞了出来，用它那柔软的金毛蹭着我的脸。舒服极了，我破涕为笑。
别看小丝很聪明，但是它也很傻。
这天我正准备去找朋友玩，路过一条小巷时，一只流浪狗冲了出来，眼睛直勾勾的盯着我手中的香肠。我害怕地将香肠丢了过去，流浪狗三五下将香肠吃完后，似乎还不满足，又朝我走过来，我想跑，可是脚却移动不了一步。我害怕地将手一松，笼子掉在地上，被地上的小石子叩开了，小丝毫不犹豫的飞了出来。狗似乎被吓到了，愣了一下，朝小丝冲了过去。小丝明明可以飞走的，可是它没有。我赶快躲到树丛后，看着小丝越飞越低，最后没能逃过狗的魔爪。我哭着冲了出去，拿起石头就朝狗砸去。狗被吓得不轻，夹着尾巴逃走了。
它死了，我轻轻的捧起掉在地上的小丝，把它放回笼子里。坚定的朝家里走去。任泪水在脸上肆意的流。
天空还是那么的宁静，那几分残留的晚霞显现出不一样的色彩。在天与地交接的地方，善良的小丝一定在幸福的歌唱……
晚霞六年级作文(篇5)
神奇的大自然，千姿百态，鬼斧神工。大自然中，有许许多多的事物给了我美的享受，还给了人们深刻的启示。
傍晚，西边那橙黄色的光柱透过云层，直射大地，犹如天幕拉开，好似一场壮美的舞剧即将拉开帷幕。开始的时候，天空还是深蓝色的，太阳慢吞吞地走回家去，几片云朵染成了淡淡的红色。太阳还红红的，折射出五彩缤纷的光芒。太阳下山的时候，它的颜色是火红色和橘黄色的，火红时像一个大红球，橘黄时像一个大橘子。太阳落到树梢了。太阳收起那刺眼的光芒，像一个害羞的小姑娘，露出自己红红的脸蛋。周围有一束束灿烂的光，它周围的云朵更红了，像胭脂似的。
过了一会儿，阳光更弱了。它旁边的云朵在变化着各种颜色，多的数不清，仿佛是一位画家把他那五彩的颜料一不小心打倒在了天上。有红色的，灰色的，粉红色的……五光十色。颜色各异。一瞬间，晚霞铺了半个天空。
一会儿，天空中出现了两条龙，在玩着五彩的珠子，还像童话故事中的“二龙戏珠”一样，在空中灵活地窜来窜去。玩着玩着，眼前模糊了。过了几秒后，不见了。
晚霞五彩缤纷！一时恍恍惚惚，又不见了。天空一会儿又像动物世界，一会儿又像崇山峻岭……我的眼睛应接不暇。
刹那间，晚霞弥漫了半个天空，相扑来了一幅巨大的，瑰丽的天然彩图，连绵不断。慢慢地，太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了，光线暗了下来，好像是谁一不小心打翻了灰黑色墨汁瓶，天幕上染了一层灰黑色。
太阳完全坠儿西边的山后，晚霞也在归巢的鸟声和人们欢乐的笑声中，收齐了最后一丝光亮。从晚霞身上，我得到一个启示：人的一生就像晚霞一样，很短暂，需要我们去珍惜年华，勤奋学习，让生命发出灿烂的光辉，让自己活得更阳光，更有意义！
晚霞六年级作文(篇6)
“夕阳无限好，只是近黄昏”……在这绚烂的夕阳下，看着天边的云彩，仿佛爷爷就在我的身边。他那慈祥的笑容好像就藏在云朵里，连成群的飞鸟都让我觉得寂寞。
——题记
我最敬爱的人是爷爷。他最喜欢在天台上放一把大大的竹摇椅，抱着年幼的我，面对太阳落下去的地方，痴痴地望上好久。红得有些刺眼的落日把余辉嵌入爷爷那有点浑浊的双眼，让爷爷的眼睛显得熠熠生辉。他的眼中流露着慈祥和爱，还有微微的严肃。
这个时候，我总是会问爷爷：“爷爷，你为什么总是看着太阳啊？”“因为我喜欢它。”爷爷的回答永远都是如此。我好奇地把目光移回夕阳。只见天边的云彩像多姿的水墨画，太阳周围是火红的一片，越远颜色越淡，像泼上去似的，红色在天际渐渐散开，有的金，有的紫，好绚丽！我也渐渐被迷住了。
这是重阳节，家里特地做了丰盛的晚餐。爸妈都不停地往爷爷碗里夹菜，可爷爷却不停地忘我碗里夹。嘴里还不停地说：“小太阳要多吃点，才能长成大太阳……”他一直慈祥地笑着。
晚饭后，爷爷又把我带到天台，兴致勃勃地讲述起他年轻时的故事。他以前是一个很穷的人，为了挣钱，他背井离乡到外地去闯荡。由于没有学历，他找工作整整花了一个星期，每天晚上顶着刺骨的寒风在火车站睡觉。终于，他找到了一份工作，渐渐从小员工成了大老板。但他没有忘记曾经自己的贫穷，只要有捐款活动，他都会参与其中，每周双休日都报名当义工。他还带领老人们做环保宣传，在别人需要时，他总是第一个到来。有一次我发高烧，他还没来得及披外衣，就立马去药店买药。他就像太阳一样，一生都在让人们沐浴温暖的阳光，直到渐渐落下。
现在，爷爷已经去世了，他去世前的日子里，总是对我说：“每天都看看夕阳吧！我会在云里对你笑的。”
我搬来爷爷坐过的大摇椅，在天台上，看着晚霞，让余辉尽情地在我的身上停留，感受爷爷对我深深的爱。
我们六年级小学作文11篇
写作是训练创造力的基本方法，写作是锻炼说服能力的有力途径。写好作文练习是非常重要的，借鉴范文能写出好作文吗？希望这些资料能够为你提供一些有益的信息和思路。
我们六年级小学作文 篇1
课间生活是丰富多彩的，我们班的流派尽显风采，各有各的玩法，各有各的门路。下课铃一响，个大流派都活跃了起来。
幽默派
幽默派顾名思义，他们各个都是一流的搞笑大王，无论他们走到哪儿，欢笑无时不刻都伴随着他们。他们的帮助便是无人不知，无人不晓的幽默大王曹宇淳。他常常左扭屁股，右踏一只脚，摆出一副迷倒万千少女的风姿，发出魔性的歌声，一句句自编的歌词从他嘴里蹦出;一首首不着调儿的歌曲吸引着一大波粉丝。尤其是小金，常常被他逗得笑到抽风。因此，每次在上课铃响后，教室里还是充斥着欢乐的气息。
运动派
下课铃一响，运动派的成员们一溜烟儿地跑到了操场上。竹竿儿似的汤可明抱着篮球，招呼着运动派的成员们，开始了一场激烈的篮球赛。此时的他们，忘记了学习的烦恼，无忧无虑地在篮球场上尽情地挥洒汗水。直到上课铃响了他们才恋恋不舍地放下篮球。课间十分钟，运动派们常常可以玩的大汗淋漓，满脸通红地回到教室，真让人感叹运动的力量。
学霸派
下课，学霸们依然稳稳地端坐在座位上，不断地搜索着被难题难倒的同学，随时准备支援他们，学霸小许发现了 目标，他见小张一筹莫展的样子，作业本上都是惨不忍睹的红叉，他走了上去，这儿一点，那儿一指，小张顿时茅塞顿开，一道道难题瞬间就在小张的笔下化解了。，除此之外，学霸们还背诵着深奥的文言文，甚至把一连几天的作业都完成了。他们学习的兴致远超于玩耍的兴致。
吃货派
午饭铃刚刚打响，对吃货派的同学们来说就像吹响了战斗的号角，像脱了缰的野马撒开四蹄奔向食堂。坐在椅子上，小王双手捧起饭碗，勺子飞快地划动着，那张大嘴一瞬间塞满了食物，嘴边粘满了饭粒，心满意足地打了个饱嗝，摇摇晃晃地回到教室，而小章一到餐桌前，就把所有的饭菜和在一个碗里，还对着其他同学的饭碗问：这碗菜你要吗?你不要就给我吧。不一会儿，小章的饭碗里早已堆满了小山似的饭菜，小章一大口接着一大口往嘴里塞，眨眼间，他就以闪电般的速度吃完了碗里的饭，这行云流水的动作让我们看得目瞪口呆。
八卦派
下课铃一响，一大群同学围在一起，讨论起六一节要表演什么节目她们还不时唱歌跳舞，有说有笑，不亦说乎。在六一活动上，八卦派的成员们在舞台上尽显风采：小刘与小孙的舞姿窈窕动人;小汪与小吕的歌声令人痴迷;小许与小曹的相声令人捧腹大笑
班级五大派，丰富了我们的课余生活。带着幽默派的欢乐;运动派的狂热;学霸派的智慧;吃货派的乐天;八卦派的笑语欢歌;带着五大派的玩法和门路，一起步入初中的学堂。
我们六年级小学作文 篇2
我们班的生态角
“嘿嘿，真好玩！”“就是就是，让我来逗逗它。”这几句话从我们班的生态角传来。难道有什么好玩的东西吗？let’s go！
周一，我们班建立了生态角，植物动物都有。有小浩的玉树，有小敏的风信子，，有小佳的宝石花。我当然也不能落伍，带来了宽叶吊兰。可是些不识货的同学骗说是杂草，哼！（气愤中……）而动物呢？为了方便，只有郑昱洋带了一只巴西龟，由于它是大家的唯一，所以自然成了大家的焦点。
小巴西龟有一件青色的铠甲，宛如一个全副武装的勇士，虽然实际上比较胆小，但仍不失它的威慑力；头的两侧有两条橙色的条纹；爪子“锋利无比”，它常那爪子来吓唬大家，十分可爱。这天，我和挚友小宇一起观察巴西龟。巴西龟一点也不怕陌生，朝我们眨巴眨巴眼睛，好像在说：“看什么看，没看过‘帅龟’呀！小心我打你！”这时，它又慢慢地挥舞起爪子来，又不是在扒什么东西，“太极拳！它在打太极拳呢！”小宇大叫。仔细一观察，还真像打太极拳。这时，它又眨了一下眼睛，发现，乌龟的眼皮是从下往上翻的，好奇特哟！这时，小宇冒出了一个鬼点子：“我们来把它拿出来玩怎么样？看看它跑多快。”“好哇”我也“助纣为虐”。说着，小宇就捉起小巴西龟放在桌子上。它仿佛就是想表演给我们看，小宇刚一松手它就拼命地爬。谁说乌龟爬贼慢？胡说，看这巴西龟，爬得多带劲呀！一米只要十秒！。虽然对我们来说的确慢了一点，但对于它来说，或许已经超常发挥了。。我和小宇还在给它加油呢。
除了郑昱洋的巴西龟很有个性以外，植物们也和它们的主人很相似。比如，小浩带来的玉树，挺拔着身姿，叶子翠绿翠绿，玉一样的枝干披着一层“古老”的薄膜，它是所有植物中最高的一棵，待在边缘上，配上典雅的瓷盆，颇有一些孤傲求败的架势，与小浩那优秀的成绩和高傲的个性，真是如出一辙呀！还有小敏的风信子，也很像它主人那般的淑女。
生态角为我们班带来了生机，让人眼前一亮，也是我们班的一个标志，我爱这个生态角！ q.q20.8.2 34
我们六年级小学作文 篇3
一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。
这里留着的不只是稚嫩的读书声，而是我全部的少儿时光，从老师教我们的第一支歌“我们的祖国是花园……”到合唱“让我们荡起双桨……”从一个稚气未脱的儿童到一个憧憬未来的少年，这里留下了我全部的成长足迹。
还记得第一次和同学打架时老师严厉的批评。
还记得第一次举手回答问题时老师赞许的目光。
还记得体育课上摔到时一双双扶起我的手。
还记得取得成绩时老师的鼓励与赞扬。
还记得第一次戴上红领巾时红旗下的宣誓。
六年级，要忙着考学校，要忙着复习，要忙着上课，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的，但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的`侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
在这六年的时光里，无数的第一次让我成长，让我找到了开启知识大门的钥匙，也让我懂得了友谊得真诚，团结的力量，失败的教训，成功的喜悦。也让我学会了感恩，学会了思考……在这临近毕业的日子里，让我们抛下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老师门桃李满天下，愿阳光又可爱的同学们明天更美好。
文中作者在即将毕业之际记叙了在小学里发生的点点滴滴，表达了作者老师同学的依依不舍之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“在这六年的时光里，无数的第一次让我成长，让我找到了开启知识大门的钥匙，也让我懂得了友谊得真诚，团结的力量，失败的教训，成功的喜悦。”
我们六年级小学作文 篇4
大地的儿子一书中记载着这样一件事:海贵，几年来，你给家里的钱，全收到了……周总理的警卫员彭海贵收到两位老人的信，吃了一惊:我没有给家里寄过钱，怎么家里会收到我寄的钱呢?”彭海贵不由思索起来，赶紧到处打听。原来这钱是周总理给他家寄去的，当时用的是个化名，也没有写寄钱的地址。
彭海贵知道了真相后，感动极了。我读到这里也非常感动，大家好好想想，中国这么大，有那么多事情要做，总理工作繁忙，日理万机，还关怀着一个普通战士的父母，对自己的部下是那么体贴!
周总理的胸中装着整个中华民族，装着十亿人民，关心人民的命运和疾苦。在鞋店里，他建议鞋店做大鞋，多做布鞋为的是农民;在照相馆里，他以平民的身份出现，不搞特殊化;熬夜工作，认真审阅，为的是祖国，人民……周总理之所以能这样，是因为他牢记自己是大地的儿子，永远立足于大地，既从大处着手，又从小处着眼，无私地为大地作出贡献。
人民，确实是广阔无限的大地，他们世世代代，生生不息;他们埋头苦干，含辛茹苦，正是他们创造了祖国灿烂的物质文明和精神文明。他们确实像天地那样深厚辽阔，坦荡无私，是他们哺育了无数优秀人物。毛主席说过:人民好比是大地，而党员就是大地的种子。
读完大地的儿子我觉得我们每个人都应该成为的大地忠实的儿女。我们现在少年时代，也应该立下远大的志向，像周总理一样，为中华的崛起，为中华的腾飞而努力学好本事，我们决不能像有些人那样，有了本事当了官，掌了权，就忘记了大地，忘记了人民，不仅不向大地奉献，反而去榨取大地。
我们六年级小学作文 篇5
星期五的早上，我还没走进教室，就听见闹哄哄的声音，进去一看，呀！你看：同学们有的3个一群，5个一伙地围在桌子边“高谈阔论”；有的几个男孩子霸占整张桌子在弹笔……我是个好动的人，这样的环境对我来说简直是太好了！我走到位置上，整理好书包后，开始和我后面的沈鑫谈天说地起来。
突然，教室突然安静下来，同学们以为是黄老师来了，串位的忙着回到位置上，看书的忙着藏起自己心爱的小说，在一起谈笑风声的女生也赶紧那起书胡乱地翻阅起来，就是把书那倒了，也顾不上翻过来，我也急忙一个“猴跃”，从椅子背后一下子跳到椅子正面坐好，然后拿起桌上的语文书，看了起来。就这么静了5、6秒钟，一位同学悄悄地往后看了一下：“哎呀，没人呀，吓死偶了！”猛地，全班哄堂大笑，吕晓芩还差点从椅子上摔下来……于是，教室里又掀起一阵笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的天堂。
男孩子又聚在一起开始弹笔，还时不时放声大笑，真是如黄老师所说的那样：声音都快把屋顶掀翻了。女孩子则编织着心爱的绳子，什么“蝴蝶”呀，“拖鞋”呀，“星星”呀等等，似乎比郊游时还要兴奋；同学和同学之间调位置，调完后，好朋友就和好朋友坐着，有时候，三四个人挤在一张桌子上。
最好笑的还是后排的几位男生，不读书，也不说笑，就在后面集体“拥抱”……
这时，黄老师突然“袭”来，立刻，全班猛地安静下来，由一只唧唧喳喳的小喜鹊，变为“小哑巴”。
哎，我们班的早读课呀！
我们六年级小学作文 篇6
我有一个和睦团结的班集体。在这里，有一位敬爱的班主任-----岳老师和六十四名亲爱的同学。
在这个班集体里，同学们互相帮助，让我们每一个人都觉得这里是个充满爱心的地方。记得有一次，我们在上语文课，现在正好是三伏天，天气非常热。有一位同学耐不住高温，鼻血哗哗的往下流。他的同桌看到了，第一时间就告诉了老师。后面的同学看见了，都争先恐后的给他纸。还有的同学问他：‘你没事吧，我力气大，我背你去卫生间吧。’看，在这个班集体中，同学们是多么友爱呀。
在这个班集体中，最关心我们的莫过于岳老师了。记得有一次，我们在写作业，因为天气非常热，我们每个人都耷拉着眼皮，无精打采的。岳老师看见了，便想给我们卖冰棍吃。她说道：‘谁带钱了？带的人举手。’但举手的人却屈指可数。岳老师二话没说，自己出钱给我们买了六十四根雪糕。
岳老师还很注意培养我们的写作能力。从一年级开始，每天都留一篇作文，所以我们一直写了六年的作文。现在，我们每个人都变得充满了写作的激情。一旦哪一位同学写的好时，岳老师就让他站在讲台上读。一方面是鼓励写得好的同学再接再厉，另一方面是让没读的同学吸取经验，写出好的作文。怎么样，岳老师是不是很关心我们呐。
看，这就是我们的班集体，一个充满了团结友爱的班集体。
我们六年级小学作文 篇7
20年后我们来相会
一天，我在家看电视。突然，电话铃响了，我拿起听筒。哦！原来是我读小学六年级时的同学陈和打来的。他通知我于18日上午8点整到我们母校新联小学参加聚会。我高兴得有点昏眩了，真不可想象明天那一幕会有多感人。
第二天，我驾驶“飞鹰号”私人直升飞机来到了母校。“嘀！嘀！”一辆超长型崭新乌亮的豪华轿车缓缓地驶进校园大门。车门轻轻地打开了，一位西装革履的先生走下来。有人喊道：“老冯啊，你来得可真及时！”老同学冯雨已是赫赫有名的数学家了，并编著了一本书叫《冯氏数学》，获得了国际数学大奖。“你是……”我还未说完。“我叫张小华，当时坐在你的后面。”经他这么一说，我便清楚记起原来他便是那个数学特别好其他各科平平的张小华。他博士后毕业后便留在国家重点科研单位，他研制的超导导弹能带一百个核弹头并能避开一切导弹攻击快速准确地命中目标，连美国的科学家也自叹不如。“你在想什么啊，春期？”我抬头一看，原来是脸上长着一颗肉痣的马玉华，他现在是一名探险家，发现了太平洋中一片岛屿，扩大了我国版图。还有那眼睛特大的黄海华研制出了近光速航天飞机，获得诺贝尔突出贡献奖。那个头发卷曲的黄子恒成了国际象棋大师。那个身材高挑的林健已是世界第一号篮球运动员。当年喜欢玩蚂蚁、玩昆虫的林红现已是世界顶级内科医生，她攻克了心脏移植的课题……这时，我们的班主任李老师出现了，她邀请我们进入学校贵宾招待室。
推开门，映入眼帘的是“2005届六(1)班毕业生联谊会”的横幅标语。同学们就座后，班主任作了热情的发言：“同学们，我们已经20年没见面了，现在同学们都实现了自己的理想，成了名人……最后，我祝你们越飞越高。”接着校长向我们讲述学校20年来发生的巨大变化，随后，又带我们参观了校园。看着这一切，大家不禁发出赞叹：母校的变化真大啊！
最后，大家都依依不舍，互相握手，拥抱。大家约定，20年后的今天再相会！
我们六年级小学作文 篇8
“今天下午我们去青蓝园寻春!”年过五旬的赵老师露出孩子般激动的笑脸，话音刚一落同学们都欢呼起来。大家有序的来到了充斥着碧绿与红粉的“青蓝园”。
我们长大了，不用大人严加看管了，所以这次“行动”，老师让我们自由结组，自行游览。
“看呐!多美丽的花!”我们小组中的一个成员忽然喊了一声，惹得我们都跑过去围着看——红叶碧桃，花蕊白芯黄头，蔷薇科，花瓣呈淡粉色，像美丽的夕阳的颜色。不知是不是我们突然围过去的原因，她像小姑娘一样害羞地低下了头，那浅粉的花瓣像她红扑扑的腮，粉得迷人。
我们继续游览起来。迎春花的黄、墨梅的暗红、杏花的粉、紫叶里的涩粉、玉兰的紫......所有的花儿都那样迷人，那样吸人眼球，使人迈不动了步子。这种意境令我想到了一句古诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”与这碧草蓝天，春光明媚的“青蓝园”是不是非常相似呢?
再看看那翠绿的树，清澈的溪水，万物都沉浸在这醇厚的氛围之中不愿醒来。从石亭与竹林间蜿蜓流淌的小河，悠悠地唱着美妙的歌。徐徐的春风可是“过江千尺浪，入竹万竿斜”呀。它吹开了桃花，吹绿了枝头，也吹来了生机与快乐。枝头的几抹绿色也是生机盎然，翠绿欲滴的嫩叶轻轻地桂在枝头，好像在等小鸟陪同它玩耍。
“咔嚓”，咦，这是什么声音?抬头一望，一些小伙伴面对着老师的镜头摆出各种奇特的姿式。这里还有一位“小小摄影师”，我们班的王子一，她照的照片可谓把春与同学们融为一体，美得不要不要的。照片中一个一个的都是抢镜王，永远抓住最快的时机跑到相机前，迅速摆好POSE，照下完美一张后才满意。
春天在哪里!春天就在花瓣上、树叶上、枝头上、石阶上、亭院里，还在小朋友的身上哩!
我们六年级小学作文 篇9
四季经过时间的隧道，一转眼，已到了30了，这时的地球人，全部移居到另一个星球上了。我奉球长的命令和几个队友一起乘坐飞船去地球上寻找可回收的垃圾带到我们暂住的星球上再利用，顺便再考察一下地球上有没有生物了，如果还有，那么人类就还有机会再回到地球上来生活。
在能见度非常低的尘埃中，我们戴上了特制的眼镜才勉强睁开双眼，眼前一片模糊，到处是飞沙走石，硝烟弥漫，仿佛刚刚在这里发生过一场激烈的世界战争！按地球上的季节来算，现在地球上应该是春天，应该是绿意盎然、百花盛开的画面，可是映入我眼帘的却是这样的场景，我的心一阵痉挛，像是谁用锥子锥了我一下！
穿过枯萎的树木再向远出看去，这次闯进我们视野的是随处可见的成堆成堆的建筑垃圾，昔日高大宏伟的建筑物里现在已是人去楼空，连一只鸟儿都看不到！连昔日那些奔流不息、清澈见底的小溪也变成了一条条黑乎乎、臭烘烘的臭水沟，那些葱郁的森林更是不见踪影，就甭说能看见那些曾经居住在森林里的可爱的动物们了！现在，“鸟”“鱼”“狮子”“老虎”等动物的名词只能在宇宙出版社出版的《人类大全》一书上查找到了……
“嘀——嘀——”，正在我陷入沉思的时候，我们的飞船向我们发出了警告！“宇宙蚊子，不要再发楞了，快来搬东西，要不然氧气不够用了！”，队友的声音把我从沉思中拉回，我赶紧向飞船奔去。正当我准备钻进飞船时，我发现飞船的轮子旁有一株枯黄色的小草，便想把它拔出来，刚拔出一点点，我便忍不住叫了起来：“你们快来看，它的根部有一点绿色！”队友们连忙拿着小铲、盒子跑了过来，迅速地把那株草连同根部的泥土一起移到可降解的盒子里，小心地把它们放进飞船带回“家”了。
我惊叫了起来，往周围望了望，发现我跌在家里的地板上，手上还拿着一本关于环保的书，“哎，虚惊一场！”我松了一口气，原来是一场梦。
我们六年级小学作文 篇10
我们的友谊从此会分手
那天，我们毕业了，带着满满的知识的心底的辛酸，离开了这个我们一起生活了六年的班级
还记得，毕业时，我们都默默的收拾着各自的文具，准备回家。同学们却没有一个人迈出教室的门槛，教室一片死静班委薛加说话了：都怎么了，一个个跟要去陪葬似的，这可和咱们六六班的风气不符啊！可是，我们分明看清了薛加眼角的泪水。呜呜呜，呜呜有人哭了，我诧异的回头一看，是李雯，她越哭越猛，后来，索性一屁股坐在椅子上，埋着头，肩膀不住的颤抖。我默默地坐了下来，发着愣，六年了，弹指而过，六年的情谊，就在今天要被分断
我回头看了看死党杨心怡，陈佳雪，时雨心，张雪静，她们都低着头。薛加又问：没人准备送礼物吗？我听了这话，从书包里拿出早已准备好的礼物。我低着头，把礼物发给了同学们，眼泪在不知不觉中蓄在了眼眶里，最终，变成一滴滴晶莹的泪珠，从我的脸上缓缓的流过。更多的人开始发礼物，原来他们都准备了啊！
这时，老师走了进来，看了看我们说：今天是毕业的日子，我不想说什么，但作为你们的老师，我想要告诉你们，离别时不妨轻轻的拥抱你的好友一下！女生们几乎都哭了，男生也红着眼眶，努力的忍着不让眼泪流出来。我第一个离开座位，张雪静，时雨心，杨心怡，陈佳雪，也同时离开了座位，我们五个紧紧地拥在了一起，没有人说活，此时无声胜有声，我们都嘤嘤地哭出了声。老师抿着唇，揉了揉湿润的眼睛，走了！
教室里所有同学都找到了自己的好友，都哭了
六年的情谊，记录了我们六六班的酸甜苦辣，我想，长大后，再会
我们六年级小学作文 篇11
六年前，我第一次踏进小学校门，当时我十分高兴，我读小学了，当我走进2班这个快乐无限、充满阳光的班集体时，我对往后的六年生活充满了向往。当我认识到老师时，我是多么高兴；当我结识到朋友时，我是多么开心；当我受到别人关心时，我是多么幸福但是，幸福的日子不会一直陪着我们，它总是来得快，走的也快。不知不觉，离我们分离的时间只剩下不到半年的时间，不过多久，我们就要各奔东西，即将开始新的生活。站在走廊上，望着楼下一年级小朋友玩耍时天真无邪的笑容，已经高年级的我们有时也会傻傻的跟着笑，或许是因为以前我们跟他们一样无忧无虑地生活着，但现在我们已不是那时想做什么就做什么的小朋友了，而是事事都要考虑后果的小大人了。
以前，我们一起哭过，一起闹过，一起玩耍过，一起说过秘密，一起有时我真的希望这是一个漫长的梦，我们在这个美妙的梦里什么都不用想的生活着，我希望我们永远不要醒来，因为醒来了，我们就要失去这些，留下的只是一些琐琐碎碎的记忆。现实是残酷的它不会随着我们的意愿去发展，更不会任我们肆意，时间会促使我们前行六年了，我们相处了六年，如今我们已经习惯了这样的生活，不想再去改变了。六年了，我们在一起的时间甚至比父母在一起的时间还要长；六年了，我们所一起经历的所有是都是我们珍贵而无法忘记的回忆；六年了，我的朋友、老师、同学早已经深深地烙在我们的心里，我们组成了一个大家庭，里面的每一个人都是我们的家人。
也许，过几年，我们会彼此忘了对方，就算不忘记，也记不清了，但至少我们曾经相处过，交往过，有困难一起承担过，有秘密一起分享过我们待在一起六年。时间不会让我们轻易忘记的，就算会忘记，但有一个永远都不会忘记——那就是我们共同的回忆。因为我们是一个团体，一个非常非常大的一个家庭！
六年级作文8篇
作文锻炼可以强化语文水平的提升，通过写作我们可以发现身边看似不重要的事情所蕴含的各种启示。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。希望这份"六年级作文"能够为您解决问题提供帮助，读后如有所得当属美意！
六年级作文(篇1)
阳光明媚，春光四射。我和我的朋友一起去白水寨瀑布玩。汽车颠簸了好几个小时，终于到达了白水寨。
我晃晃悠悠的下了车，真想大吐特吐一场。可不是嘛，你有本事试一试，在一辆车上，先开上一座山，再开下一个陡坡。来来回回，你能不晕吗？
“哗啦啦，哗啦啦。哗啦啦，哗啦啦。”一个大声的声音在我耳边响起。“谁？谁在恶作剧？”我闪电般的回了头。这一回头可不要紧，我像时间暂停了似的，定在原地，一动也不动。不是因为其他的，就是因为那华丽的瀑布！
一股巨大的瀑布从耸立在天空的高山上流下来，那情景宛如一副世界上最好的巨画，展现在我们的面前。我简直不敢相信眼前的事物。揉了至少五次眼睛，依然不敢相信这是真的。“一定是颜料涂上去的。”我想。
我们开始爬山。随着高度的.变化，泉水越来越清晰。我的思想也逐渐扩大了范围。而最大的一个疑问就是：这瀑布到底从哪儿来？听爸爸说，这山后面有一个大水库。水库上又有一座山，山上又有一座水库。最顶上的一座水库有世界未解之谜（也就是水怪）。
慢慢的，我们爬到了瀑布旁边。那景观好看的不得了，我现在才体会到什么叫“瀑布垂下三千尺”。无意中，我看到了下面。悬崖峭壁，山往一边倾斜，好像快倒下了似的。不料，我的恐高症立即发作，立即下了山。
我们回到了旅馆，吃晚饭就睡了。我睡觉的时候想：今天的瀑布真壮观！
六年级作文(篇2)
在我写字桌上有这一张照片，那是我身为国旗队一员在小学生涯中的最后一次护旗，每当我看到它，都会陷入深深的回忆……
记得在刚上一年级时，每个星期一早晨到校，我都会看见二三十个男女生笔直地站在主席台前，走进一瞧，有五年级的，还有六年级的。我搔搔后脑勺想他们在那儿干啥呢？是集体罚站？还是集体表彰？我一连观察了他们几个礼拜，可还总是愣愣地站在那儿，手里拿着个旗子，傻乎乎的，觉得挺可笑的，后来一打听才知道，原来这些是我们学校的国旗队儿的，怪不得我总能看到他们刻苦练习，觉得自己真是太无知了……
转眼间到了三年级，国旗队又该换新手了，我被老师光荣地选上了，终于能和国旗零距离接触了，我的身上像是被赋予了特殊的权利，以后每到星期一，我就把衣服穿得整整齐齐的.，把熨平后的红领巾认真地系在脖子上，把白手套往手上一戴，扣上扣子。拿起一杆国旗，站在队列中，一脸严肃，我知道升旗仪式是非常庄严的，所以我做出的每一个动作都比平时练习时更认真，眼睛目不转睛地盯着国旗，踢正步一只踢到腿脚发麻，我挺直了我那小腰板儿，那精神头儿，甭提有多足了！随着国歌响起，我站在主席台前高高举起旗杆，并大声地唱着国歌，坚定而有力，国歌渐渐听了下来，我稳稳地放下国旗……
现在的我已是六年级了，我早已把护旗当作了我自己生活中的一部分了，我以为这份荣耀已经永远赋予我了，甚至是世袭往继的呢！三年了，从一个调皮无知的孩子到现在我快小学毕业了，不知这段护旗的路上留下了我多少个大大小小的脚印，不知这一路上承载了我多少汗水和荣耀，不知在这条路上我们历经了多少次精神上的洗涤！三年了，我与国旗的交情已经很深很深，但现在我面临着升学，学习负担也向我压来，我不得与它分开……在小学生涯中的最后一护旗，我格外认真地对待，因为也许这一生我也就在这小学中能成为一名光荣的护旗手，也许吧……
最后一次护旗的那天早上，我整理好着装就早早地来到了操场，挑了一把崭新的国旗，呆呆地站着，在离别之时，我还有一堆话想对国旗说，这么厚的感情，一下子分开，真是舍不得呀！队排好后，我紧紧地握住旗杆，怕自己一松手，国旗就永远离开我了。主持人一说出：“出旗！”两个字时，我们高举旗杆，像往常一样，极其认真，这最后一次护旗，我一定要好好对待，我站在主席台前，双脚并在一起，笔直地站着，在这一瞬间，老师给我们国旗队每个人都照下了这最值得回念的画面。升旗仪式结束后，我拿着国旗走到楼后，双手一直在颤抖，我不想与国旗分离，但……唉！
现在，我看着国旗队新手站在国旗前面，男生们高举旗杆，那精神气质仍丝毫不减我们当年哪！想起了我们老队员们这三年来的飒爽英姿，双手高举国旗随风飘扬，这时，我突然觉得有一股说不出的熟悉，鼻子一酸，唉！这个过程我们也算是经历过呀！在这三年里，我和国旗有着特殊的感情，想着马上就要与它离开，真是舍不得呀！三年来的感情就这么分开了，唉！自从这以后，我好像是得了后遗症似的，每到星期一早晨的升旗仪式，我总是习惯性地掏出白手套并飞快地戴上，然后冲出教室，来到了操场上，可是这时却发现，结束了，我已永远不是了，永远地离开了……
国旗队的那张照片，现在我仍珍存着，它记述了我在国旗队的往事，记述了我多年的回忆。
六年级作文(篇3)
让我原来讨厌的哥哥，自从今年外婆过生日回老家，猛然之间，我觉得我哥哥变了，变得那么和蔼可亲！我差一点就不认识我这个似乎变了一个人的哥哥。
以前，他是那么的自私，记得去年，我们出去玩，外婆家只剩下了1碗饭，他就夺走了三分之二。而现在，他居然自己忍着饥饿，也要让我吃饱，他忍着自己肚子在哭，也要先让我吃饱。以前，他是那么吝啬，当我急着用钱时，向他借几十块钱，他就是不给，害我那一次优惠活动没有参加到！他为什么不借给我，因为他怕我不还给他。而现在，我借他10元，他说只用还他5元，甚至有些时候说不用还他了。我发现我这个哥哥变了。
就在昨天，我和哥哥去纪达中学打篮球，当时我和哥哥作为红队来跟纪达中学的两位初中生打篮球比赛，前面还打得好好的，但是在第四节还有3分钟时，哥哥做的一举一动让我吓的鸡皮疙瘩都吓出来了！哥哥因为我被一位初中生猛撞倒在地，哥哥一发怒，没控制好情绪，推了撞我的'那一位初中生，哥哥被迫下场！场上只有我1打2，怎么打得赢，我马上就自信心下降，这个时候下场的哥哥鼓励了我，让我在最后的罚球2中2，就以一分打赢了这一场比赛！就是仿佛变了一个人的哥哥鼓励了我。
我发现他变了，我觉得他变得那么的和蔼可亲。我不会忘记我跟哥哥是兄弟，我们是一个战无不胜的兄弟；我觉得他变了。
六年级作文(篇4)
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！每当我看到这句名言，我的心里就充满了喜悦。因为读书，就是我的生活。每读一本书，那就是用心去感悟岁月的沧桑，人生的精彩，艺术的美妙。
从小时候的咿呀学语，到童年的幼稚无知，再到现在的成熟稳重，书一直都是我忠诚的伙伴。因为它，我才没有觉得孤单；因为它，我才没有觉得生活无趣；因为它，我才没有文思枯竭的烦恼。
读书，带给我无尽的人生感悟：
《小王子》：忘不了这个善良、可爱、纯真的小王子，他细心呵护所有的美好，包括带刺的玫瑰，即使自己受伤，也不愿别人难过，他始终看不懂为什么大人的世界总是缺少快乐。我总会为了小事而烦恼，忘记自己还会微笑。于是我试着像小王子一样微笑，继续微笑……
《钢铁是怎样炼成的》：保尔，一个熟悉的名字，他凝聚着那个时代最美好的精神品质：坚忍不拔精神，钢铁一般的意志，为理想而献身的高贵品质。这部半自传半小说的作品把残疾人的奋斗过程描写得格外感人。海明威说过，人，可以摧毁，但不能打败！既然已遭受了上天不公，再屈服于命运那就是弱者中的弱者！即使不能走路，保尔依然可以靠精神将她的梦想延续，以实力向世界证明：敢于冲撞命运才是天才！我似乎有些惭愧，我好像没有为自己的梦想付出过多少努力，尽管，我比海迪幸运……我要向他学习，勇于向命运挑战。在碰见学习中的困难时，不应该再像以前一样，退缩不前，不会就不去思考，不问同学，要不就直接借用别人的。而是应该积极思考，不懂了就问，知道自己会为止。
书教会了我许多。读书，将会是我终身的生活。
六年级作文(篇5)
下午，太阳骄傲地挂在天空中，光芒四射，但风的气息却把太阳的炎热给压制住了，让大地清凉起来。大街上小巷里几乎都没了人影。
正是午休时间，突然，几声犬吠把我从梦中惊醒。门外有人在呼唤我的名字，我急急忙忙跑了出去，几声简单的交谈后，我拿着乒乓球拍，骑着车便出门了。
风努力的吹着凉气，我心中有些担心：“看样子，要下一场大雨！”“没事，不会下雨的。”杨正超一副胸有成竹的模样。渐渐地能看清前面有个乒乓球岸，我拿出乒乓球和球拍，准备迎接一场艰巨的战斗。我先发球，紧握着球拍，将球向上抛起，用一种巧妙的方法，推使它前进。杨正超看准时机，把球反推过来。球高傲地在空中飘飞着，待它慢慢落下，我把球拍斜着往下打，让球以飞一般的速度坠落。但球就是不听我话，在运行的过程中改变了方向，竟然没打过界限。球在岸上滚动着，好像在说：“我才不会被任何人征服！”
我的脸顿时发起烧来，这时有几滴水珠落在了头上，紧接着，倾盆大雨飞泻下来。我们只好跑到屋檐下躲雨，杨正超说：“这下，咱们怎么回家呀！”“等雨停呗！”我倒也不是十分着急，时间在流逝，雨仍在下着，突然，有位老爷爷从我们后面的屋子里走了出来，手里拿着雨伞，穿着厚雨衣，我好奇地问到：“爷爷，下这么大的雨，您还出去啊？”老爷爷弓着腰慢腾腾地说：“这是给你们的，快回家吧！家人一定很着急！”“嗯，好的，谢谢您。”那一刻，我们的心里满是感激，但似乎又说不出更多感谢的话语。
一把伞下，两个少年，缓缓消失在了雨帘之中……雨水从伞上流下，在地面溅起朵朵水花，那水花似乎散发出了一阵阵的清香！
六年级作文(篇6)
今天是3月30日，一个晴朗的星期天。家委会组织了爱心募捐活动，我早早的就起床了，穿好衣服上完厕所，再刷牙洗脸。这时我抬头一看表——居然快7点了！——我赶紧催妈妈：“快点儿，我们还没吃饭呢！”妈妈连忙说：“好好好，我马上就好了。”我和妈妈赶紧骑着电动车去吃饭，吃完饭又急急忙忙的去了人民公园，一看，人好少啊，才十几个人！我们玩儿了一会儿，会长就来了，我的心情开始紧张起来。
接下来到开幕仪式啦，我的心情是又激动又高兴，会长让我们到广场前集合，开幕仪式正式开始“现场的爷爷奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐们……”一个清脆的声音响起，原来是刘姿含在主持呢。“下面请郝凝澈同学为我们宣读倡议书。”郝凝澈就开始读起了倡议书，我们都被傅艺伟哥哥感动了，我们感觉到傅艺伟哥哥是多么的可怜，我真想对他说：“哥哥加油，你一定要战胜病魔，有一个健康的身体！”
开始分组了，我在宣传组，负责发倡议书刚开始因为人很少，所以大部分都有倡议书，后来我领着刘姿含在人民公园转转，看看有没有什么人多的地方，这时候有一阵二胡的响声，我们走了过去，发现那里的人很多，我们想：人多的地方好伐，而且他们也可以贡献一份爱心，到广场去捐钱，于是我们决定每一个人都发一张，可发到了一半儿，妈妈们说：“走了，到广场集合！”
原来，我们要到儿童公园去了，我的倡议书还有一些，所以我准备把这些倡议书和报纸一起发出去，一个爷爷问我：“多少钱一份？”我说：“五毛。”他说：“这报纸太少了，不要了！”我觉得，这一次失败可以收获一份经验，所以，我们不要认为失败令人很难堪，但是，收获了经验，以后就不会失败了。
在儿童公园，我看到一位阿姨和叔叔在长椅上坐着，我就过去说：“叔叔阿姨，您买一份报纸吧，我们这些钱是要捐给患白血病的傅艺伟哥哥的，请您贡献一份爱心吧！”那个阿姨正掏出钱来买报纸，“你有病啊，买什么报纸啊！”那位叔叔对阿姨说，又对我说：“不要不要！”我说：“那您看一下这张倡议书吧！”叔叔接过来，扔进了河里，当时我就在想：那个叔叔怎么那么没有爱心呀！那个阿姨不顾叔叔的阻拦买了我一份报纸，她真是有爱心呀！
我点了点钱，一共挣了10、7元，我把这些钱全部捐给了傅艺伟哥哥，妈妈又给了我50元，让我捐，我毫不犹豫的放到了箱子里，因为此时的伟伟哥哥是多么的需要别人帮助啊！
在登记时，我看到了很多从来没有听过的名字，他们有的捐了100元，有的捐了50元，阿姨说这都是有爱心的人啊！让我们行动起来，帮助傅艺伟哥哥吧！
六年级作文(篇7)
每个人都有自己远大的理想,同时理想也是照亮每个人人生前方的灯塔。而有的人想成为一名守卫边疆的战士,有的人想成为一名白衣天使，有的人想去遨游天下。而我却想成为一名默默奉献的园丁。
在我上小学时，我遇到过无数的老师。每个老师都教给了我无数的知识，指引我人生前方的未来。然而，有位老师却令我最深刻。他说过:“教育为社会现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，每个人都应该有独立思考和独立判断事物真伪的能力。我们每个人都不应该去迷信权威、迷信书本。我们都要相信自己，朝着自己的目标去努力，去奋斗。”那时，这位老师说的每一个字，每一句话都深刻的印在了我的脑海中。所以，我就开始朝着自己奋斗的目标去努力了。
从此，每次上课时，我都会认真听老师讲的每一节课。那时，我是语文、英语课代表。所以，在老师让我管理班级时。我都会严肃而又抱着一颗责任感的.心去管理。同时，每天下午我写完作业后都会在阅读两小时的课外书。老师让我给组员讲题时，我也是“耐心的去”给他讲。若是讲一遍他没有听懂，那么我会继续给他讲到他听懂为止。同时要想作为一名优秀的教师，必须得对自己的学生文明而又和蔼，所以每次下课之后我都会和同学打好团结，并且对待每位同学都很有礼貌。遇到老师时也会打声招呼，行个礼。
终于，“功夫不负有心人”，现在，连老师都说我是一位很有责任感的好班干部。而且有的老师还夸我是小老师呢!所以，我相信只要我继续努力下去，我的梦想一定会在不久的未来实现!
六年级作文(篇8)
“这就是爱，这就是爱。”每当听到这一段歌词的时候，我不由地想起了上一回的那件事。
人们都说，父爱就像一座高山，我就像一颗小树，在父亲的呵护下长大；有人也说，父爱就像滔滔江水，我就像果园里的果子，在父亲的灌溉下，我茁壮成长；还有的人说，父爱就像一地肥沃的土壤，我却像一个高粱，在父亲的营养下，我获得了充足的营养。
记得有一次，我看见了阳台上的鱼缸里的水十分浑浊。我小心翼翼地准备去换水，我一不小心，手一滑，鱼缸“啪”地一下摔在了地上，玻璃碎得满地都是，水都流了出来，鱼缸里的鱼使劲在地上挣扎，我把脸盆拿了过来，立马往里面放了点水，把快要死了的鱼抓进了放水了的脸盆。放完鱼后，又看了看地上，又对自己说：“还是等老爸回来收拾“残局”吧!”
果然，不一会儿，我听到了老爸的脚步声，我想:完了，老爸回来会骂我的。想到这儿，我不禁打了个寒颤。
老爸看见了，不但没有骂我，还十分关心我，看了看我的手，没有受伤，爸爸又全身看了一遍，确定我身上没有伤了，才放心地拿扫把去了。
父爱是无私的，世上有两种爱，其中一个是父爱，另一个就是母爱，这两种爱一直包围着我们。
六年级作文九篇
在我们现在的生活中，我们偶尔会需要用到一些必要的文书，实用文书一般都有统一的规范，怎样才能写好实用类文书？以下“六年级作文九篇”由小编为大家收集整理，仅供参考，我们来看看吧！
六年级作文 篇1
迎新年庆祝活动要互赠礼物啦！听到这消息，我连忙准备了一个漂亮的结婚娃娃，想给小朋友带来幸福和快乐。听说2号礼物可精美啦！两个可爱的kitty猫抱枕、一条米老鼠项链。让我眼睛都发亮了。真让人期待啊！
“互赠礼物开始啦！”同学们欢呼起来。轮到我了，我在心里默默地祈祷：2号！2号！2号！我一阵乱摸，抓起一张纸，小心翼翼地打开一看，哦，天哪！我抽到的竟然是19号。我想：如果19号是我的同桌翁肖翌带来的可爱QQ小企鹅那也挺好的；如果是包欣悦带来的新式文具盒，也挺期待的……在我浮想联翩的时候，张老师说：“谁抽到19号？”我兴冲冲跑上去一看，竟然只是一包糖。那包糖小小的，连包装袋上也没有一个可爱的图片。“砰！”我的心一下子落到了谷底。真是太倒霉了！我吐了吐舌头，沮丧地回到了座位上。
很快就放学了，我跑到妈妈身边，泪水忍不住流了下来。妈妈知道后，连忙安慰说：“别伤心，妈妈再给你买礼物！”可我还是不开心，生气地把糖扔到坐垫上，说：“妈妈买的礼物能跟小朋友们的礼物比吗？”妈妈听了接着说：“月月，你抽到的礼物是全班最好的礼物！”我闷闷不乐地说：“唉，妈妈，你又在骗我。别人的礼物好玩、好看、有纪念性。而我的吃完了就再也没有了。”“不是的。”妈妈说，“你想想啊，这份礼物是希望你20xx年每天都幸福、甜蜜、快乐。难道还有让你每天都甜蜜的更好的礼物吗？”我听了，觉得妈妈说的挺有道理，于是开心起来。我急忙撕开包装袋，拿出一粒放进嘴里。哇！外层是巧克力味，中层是酸奶味，里面是我最喜欢的柠檬味哩！我暗暗下了个决定：12月31号吃两颗，1月1号给全家一人一颗。这可是每天都甜蜜的祝福哦！
我一边写着，一边看着被我吃完的糖袋。心里还有那么多感触，多么难忘的一件事啊！
六年级作文 篇2
在多年前，每当我和爸爸骑着电动车，有汽车从我们身边呼啸而过，我总是很羡慕开车的人，并且期盼着我家也能拥有一辆自己的车。特别是下雨天时，冰冷的雨水打在脸上，风呼呼的吹，连雨伞都都打不稳。这时，想要买车的念头深深的印在爸爸的脑里。过了不到一年，有一天爸爸竟然开回一辆汽车，没想到我的梦想成真了汽车终于被我盼来了。我兴奋极了，围着汽车东看看西瞧瞧，把车子摸了个遍，又很骄傲的告诉了好多朋友与亲戚。那感觉简直无法言表。
汽车的加入让我们的家庭充满了欢乐，生活也变得方便多了，它几乎成了我们家庭中的重要一员。你看，当我们想去旅游时，它就会挺身而出，当我们想要拜访亲友时，它就给予我们帮助。我和这辆汽车已经相识近3年了，这3年里它作出的贡献数不胜数，所以我们全家都很感激它。
有一天，发生了一件让我伤心的事情：我们的“老朋友”居然一夜之间被刻得“伤痕累累”。看着它的伤痕，我的心都碎了，那些伤痕好像在哭泣，在告诉我它的疼痛，那些伤痕就像刻在我身上，恨不得把那“凶手”痛打一顿。爸爸开车去修理店时，我也毫不犹豫的，坚决的同爸爸一起前往。亲眼看到它的伤痕渐渐消失了，我的一颗悬着的心才放下。
这辆车已经成为我们生活中必不可少的一员，我们会像爱护家人一样去爱护它。
六年级作文 篇3
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”这句诗描写的是人的巨大变化，而我却要用它来形容我可爱的家乡。
很小，就听奶奶那一辈的老人说刚刚解放时的盐城。那时，只有草屋，一家好几口人都挤在一张床上；每天都起早贪黑地集体劳动，但一天还是挣不到十工分，要知道十工分只有几角钱呀！那个时期的人们一年也吃不饱几回。
再到后面的妈妈这代人，生活水平有了很大提高：分了田，能保证吃饱；过年时，也能吃到瓜子、花生、糖等较“奢侈”的东西；家家户户都有了小家电，如手电筒、电灯……虽然生活依然清贫，但总归在发展着，这让淳朴的盐城人心里充满了对未来的希望。
现在，我们这一群同龄人，早已不知“饥饿”、“劳累”、“寒冷”为何物了，这难道不是因为发展的迅速吗？
倚窗望向大街，人来人往，车水马龙，一幢幢大楼鳞次栉比。尽管街上人很多，但宽广的道路丝毫不显拥挤，一辆辆私家车“飞”向这儿，又“飞”向那儿，不仅带着盐城人在飞速前进，还载着他们的希望，向前奔跑！
啊，盐城——我的家乡，愿你年年都有变化，岁岁都在发展！
六年级作文 篇4
这是一个清闲的午后，我走在大街上，出来是买点日用品，帮妈妈做点力所能及的事的。我走出超市，看看时间，已经是下午两点多钟了，不过不急，反正下午没事儿了。
我看着表，表上的数字乱了起来，还不时发出奇怪的声音。忽然，表自己摔到了地上，射出一缕光来，一个小女孩儿从光中走了出来，我的嘴不由自主地张成了“０”形，瞪大眼睛一看，原来这个俊俏的小姑娘是《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝，我记得那幅插图。
“你好！”爱丽丝说，她的声音很动听，像杜娟鸟的歌声。“你好！请问你是漫游仙境的爱丽丝吗？我很喜欢你的故事。”我兴奋地说。“是的，谢谢你对我的故事的支持，这是哪里呀？现在是哪个世纪？”爱丽丝看看自己的裙子问道。“这里是中国，现在是21世纪。”“时间怎么这么快，转眼到21世纪了，我难道来到了未来？”爱丽丝歪着脑袋思考。
于是，我拉着她熟悉这里的环境，“哦，看！这个怀表多大呀！是巨人用的吗？”爱丽丝指着钟楼上的表说，“这不是怀表，它只是一个大钟楼上普通的表，跟兔子的一样。”她听了点点头，我们走了一会儿，感到太热了。我让她等我一会儿，我跑进一家便利店，买了两根雪糕，我把其中一根给她，她吃了一口说：“这东西真好吃呀！还很凉爽呢！”“这叫做‘雪糕’，虽然好吃，但不能多吃，不然会拉肚子的！”我对她说。“我得回去了。”爱丽丝说，“不然，姐姐会着急的。”我们依依不舍的告别，然后她又化为一道光钻进了手表里。
我看着这块表，这又是快乐的一天。我回到家时，发现一块怀表，滴答，滴答，滴答……
六年级作文 篇5
外面几声鸟鸣吵醒了沉睡中的果果。他揉揉朦胧的双眼，伸了伸懒腰，没有见到萝卜兔。果果正奇怪时，萝卜兔端着饭菜来到了大厅里，差点把果果吓趴下。萝卜兔说：“快吃吧，一会就要比赛了。”“噢！好的”果果伸手拿了个香蕉放到了嘴里，一边嚼着一边说：“萝卜兔，你说我能战过小小吗？看昨天他那一副表情，一看就不是普通的狐狸。”“他呀，看到那表情就是自夸自大！”萝卜兔对小小那种居高临下的表情一提就来气，“他怎么能战过你呢？果果哥，你要加油啊！”
吃完饭，果果按照原路来到了大门口，只见自动门开关上贴着一张纸：“你醒来了吧，我先来到了森林广场。路程我是不会告诉你的，但是我可以告诉你我向北走的千米数是一道题，这个整数除300、265、205得相同的余数，这个整数就是我走的千米数。门口有电动车，你带着你的朋友去就可以了。”
萝卜兔说：“同余啊，好办，让我来。”
果果提醒道：“你注意，别把除看成除以了啊！还有，整数这个词也很重要噢！”
萝卜兔点点头，分析道：“这个数除300、262得相同的余数，所以300－262的差一定被这个整数整除。也就是说这个整数是300－262的因数。同样，这个整数也是300－205的因数，所以，300―262=38=2×19，300―205=95=5×19，这个整数是19。哈哈，果果哥，我算得对吗？”
果果赞许地点点头，说：“完全正确，咱们走吧！”他们跨上电动车，向北开去。十九千米后，他们来到了个十字路口，只见路标上写着向东是森林广场。于是果果向东开去，不一会便来到了森林广场。小小已经在广场中设的擂台上了。果果抬头看看，只见横幅上写着“A森林之果果VS B森林之小小”。果果对萝卜兔说：“看来这小小也不是无名小辈。”主持人长颈鹿在有4、5米高的话筒前说：“各位评委你们好，我们第一局的比赛是小小出题，果果回答。好，请果果听题。”
小小说：“第一题是热身题，一个两位数，个位数字是十位数字的3倍，如果这个数加上7，所得的新数了两个数字相同，原两位数是几？”
“26！”果果脱口而出。
“怎么算的，请说出来。”评委乌龟提出了。
果果说：“这道题很简单，因为在99—10以内的数中只有13、26、39符合个位是十位的三倍的条件。13+7=20，不符合第二个条件，39+7=46，也不符合第二个条件，26+7=33，所以26是原数。”
评委斑马说：“第一局第一轮果果胜。”
小小接着说：“请听第二题。有三匹小马，一匹讲真话，一匹讲假话，一匹有时讲真话，有时讲假话。一天，一只小鸟问他们三个，他先问左边的小马：‘你旁边的是谁？’这匹小马说是讲真话的。他问第二匹小马是谁，第二匹说是半真半假的，最后一匹说旁边的是讲假话的，请问从左到右分别是哪一位？”
果果想了想，说：“分别是半真半假，假的，真的。先假设左边的小马讲真话，那么中间的时讲真话的，与‘我是半真半假的’矛盾，所以左边的不是讲真话的。那么左边讲的是假话，那它不是讲真话的，中间的也不是讲真话的，所以右边的小马便是讲真话的。根据他的话便可知中间是讲假话的，左边的是半真半假的。”
评委乌龟说：“完全正确，请休息20分钟，准备下一轮比赛。”
六年级作文 篇6
柔和的风，凉爽的风。
春天，风缓缓的跑来，春风像天才艺术家，拿着颜料东涂西画。很快， 坪绿了，花变的五彩缤纷，大地上一片生机，满世界都被春风涂的得姹紫嫣红。
夏天，炎炎烈日把人们都快烤熟了，各个脸红面热，满身流汗。夏风迅速 地从树叶间飘来从远处跑来，细心的一次次地把人们满身的汗水擦干。
柔和的秋风，如同和蔼的母亲那温暖的大手，轻轻地抚摸着你的脸。秋风
是不同于冬风，它不像冬风那样，如尖刀刺肉般让人疼痛。秋风是温暖的，是 舒爽，温柔的，肺人心脾的。
而冬风是一个顽皮的小孩。人们的衣服加了一件又一件，仍然无法避开 冷
风的挑逗，还总把人们的小脸刮红。于是，人们就关上门窗。但它仍然要往里 挤，叩着门窗“啪啪”响，真是调皮！
风真是变化摸测！
风，一部人生的缩写史，从人的年轻力壮一直记录到人的满头银丝，从未 间断。年轻时的风最猛烈就像冬风和夏风的朝气蓬勃，点点滴滴都掺透着力量；中年时的`风舒服如秋风安逸，点点滴滴都散发着温暖的气息；老年时的风都透着衰老的气息，直到最后折去，风平浪止。这就是人生，如风的人生。
我爱风，爱它的变化莫测使人陶醉。
六年级作文 篇7
绿遍山原白满川，子规生里雨如烟。乡村四月闲人少，才了春桑又插田。
天空仿佛被画家调成了湛蓝色，白云悠悠地飘在天空，大地上则是一幅繁忙和谐的乡村生活图。
我又一次踏上了去往乡村的道路，小路就像一条卧在地上的龙，蜿蜒盘旋，仿佛没有尽头。顺着小路走，微风迎面撞来，给我打了个招呼，使我感觉变化很大。两旁的杨树，弯着腰，低着头，似乎在向我微笑。
我迈着轻快的步伐来到老家门口。门还是那铁锈的门，墙依然是低矮的墙，似乎只有我门家没有跟上时代的潮流。再望望四周，红瓦红砖，绿草如茵树木成林。“嘿！多年不来，是不是发现农村变了许多。”一旁的小孩说着，“是啊！变化挺大，都跟城市不相上下了。”我一边回答，一边仔细打量这声音的来源。“啊！原来是你啊，小风！”我又想起了以前，他以前可是出了名的调皮。“那你以为是谁啊？”他笑了笑，“走吧！你多年不回来，我请你喝瓶水吧！”听他这么说，我犹豫了一下，以前他捉弄我的情景又浮现在眼前。我委婉地拒绝着：“不了，不了。”“你怕什么啊！”他却不由分说，拉着我的手，硬生生把我拖走了。
又回到了那段小路，柳树拿细长的柳条随风飘动着，小草在地上点头，小花舞姿婀娜，小鸟正唱起那美妙的歌……劳动的人们挥舞着锄头，使劲儿锄地。这样的一幅画，真是新时代的杰作啊！
到了商店，琳琅满目的零食和饮料摆在货架上，小风要了两瓶水，说：“能微信支付吗？”“可以。”店老板爽快的回。“现在的农村也能这样了？”我惊讶问道。“对呀，祖国给我们创造的机会，我们应该为祖国点赞啊！”小风眨巴着眼睛，一脸谄笑地回答。
是啊！仔细想想，小风的话也没错，乡村一年比一年发达，不正是因为有了祖国这位画家吗？
六年级作文 篇8
那个毛毛球一直在一个地方，杨小玲刘咚咚也探出头。时间一长，他们三个伸出手，摸了一下。霎那间，毛毛球（比足球小一点），把陶星龙三人手划破，各自吸了几滴血装在三个小瓶子里，然后又飞回树林。
陶星龙三人吓了一夜，然后又回到自己的房间里。
第2天清晨，睡了3小时的杨小玲走出房门，真巧，遇到了陶星龙和刘咚咚。陶星龙家在杨小玲家的左边（只隔着一个60cm高的栏杆），刘咚咚在杨小玲家的右边（也隔着一个60cm的栏杆），刘咚咚都扶着栏杆，对杨小玲说：“昨天的事情好可怕，你有没有吓哭啊？哈哈！”陶星龙说：“不知怎么的，我想去那个小树林里冒险。”杨小玲说：“我也想啊，暑假除了玩电脑吃喝看电视，根本没意思，昨天晚上是我暑假里最有意思的事，我好想去啊！”刘咚咚说：“既然你们那么想去，我晚上就陪你们一起去啊！”陶星龙：“杨小玲你不怕吗？”杨小玲笑着说：“它还欠我们几滴血啊，我们去要账！”
又是一个夜晚，陶星龙三人身披纸甲（纸做的盔甲），一起站在杨小玲家后门，眼睛出现了。陶星龙打开后门，笑着说：“你欠我的血还给我。”他还伸出手索要。这时，杨小玲好好看，原来是一团黑色的邪气长着一对会发光的眼。正要冲到陶星龙额头里。突然，那个长耳朵的`小球球出现了：“不许伤害我的主人！看招，千光照！”那一团大邪气散落成很多小邪气，飞向远方。那只小球球说：“糟了。”刘咚咚三人问：“你刚刚说什么主人，是谁”?小球球说：“你们三个。”
六年级作文 篇9
我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣，他来阳台上偷吃红枣，不幸被我撞见。我当时一见到他，心里就直扑腾，生怕惊着了他，倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时，我喜欢上了他。
他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮，还灰不溜秋，乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看，很像我那精力过盛的儿子，所以我断定，这厮一定也是一小男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用，每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后，就坦然地飞走了。我则躲在门后偷看，享受着我这人类爸爸的爱意。
我儿子见到这鸟后，忙着下套子要逮，只是他手笨，没有得逞。被我发现，当即收缴作案工具，并厉声斥责：“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢？他是人类朋友。”“拉倒吧，老爸，你在我们家里，吃的鸡比谁少吗？”他回敬我一句。
喂鸟是幸福的，喂那种食欲特好的.鸟尤为幸福。几天后，待鸟儿吃得心安理得了，躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天，见日头很好，估计他的心情也不坏。我把头从门后慢慢探出，献上早已准备好的笑容，希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。然而他不友好，在他看我的眼神中，充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑容，这是令人沮丧的。可笑的是，在他高度戒备地注视着我的当口，还不忘以极快的速度朝枣儿猛叼上一口，然后马上又恢复严肃的盯人状。我觉得他在耍小聪明，为了不影响他进餐，我只好重新退回门后。
一天周末，我见以往总是孤孤单单的他，身后还跟着一只大胖鸟，以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好，叫声柔和，仪态端庄，吃相也颇有教养，在我们人类圈中，这叫淑女形象吧。然而据我在门缝反复观察，这胖鸟不是小家伙的太太，因为他们之间从来不黏黏糊糊，也不见眉来眼去，只是同来同吃，连同回都不常见。胖鸟每次吃完后，总要衔上一枚红枣带走──可能是一只母亲鸟吧，且家庭负担不小，带她来的是儿子。这母子俩很少对话，不愿沟通，就像我家那母子俩一样。
什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候，是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽，鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣，古人植芭蕉以邀雨，今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归？可惜一切都晚了，他们走得干干净净。估计在以后的岁月里，是不会再想我一下了。
鸟儿子走了，还有我儿子，他是没办法把我甩掉的。那日，见我在阳台上想鸟，儿子走过来，拍拍我的肩膀说：“算了，老爸，别跟破产似的，不来就不来了，还省点枣呢。”他是好心，以为舍不得红枣就可以宽我的心，其实，他哪里知道，我真正舍不得的是，我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了。
六年级记事作文
通过作文学生可以更好地了解社会和文化的发展趋势，写作教给我们如何用更为生动和有趣的方式展现周围事物的魅力。如何写出一篇优秀作文呢？谈到“六年级记事作文”那么这篇文章一定是值得一读的，阅读完毕后您会感到很有收获！
六年级记事作文 篇1
我们家的晚餐时光，都是去保母家吃饭，所以其实我家全家一起吃饭的时候很少。因为爸妈都很晚下班，而且我又要上补习班。
由于一到四我爸都要上课，所以晚上就只能跟妈妈吃青菜而已，但当我回去时，桌上就装满了各种温暖。回保母家的时候，菜都好丰盛，我的保母真的好像魔术师，每次都让我迫不及待的想偷吃。吃饭的时候，我都会吃得一干二净；吃饭的时候，灯是鹅黄色的，真的很好看，感觉好像烛光晚餐，感觉真幸福。
在家里迎接我的人很多数也数不完，我跟别家人不一样，我都是先添好饭才吃，总是吃得又好吃，难吃得又难吃，真是奇怪啊!而且我一进去的时候，根本就没有味道。
有时候，吃饭都在谈考试考得好不好、上课的表现、有没有被老师罚………。吃饭的时候，我的心情总是很愉快，但有时候吃饭都安安静静的。
我很喜欢这段时光，希望下次能和家人欢声笑语一起吃饭。
六年级记事作文 篇2
今天下午，天气不太好，来到作文班后，只见老师神神秘秘地走进了小黑屋，好一会儿才出来。同学们交头接耳，想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟，我也只好恭敬不如从命。
我大着胆子，打开了小黑屋的门，好容易才摸到灯（的开关）。打开一看，呀！只见老师正在整理一盆的树叶，桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师：“老师，今天写的作文和这个（些）有关系吗？”我边说边指了指这些奇葩的东西，不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字：“天机不可泄露。”
我也不打扰他了，做好了“间谍”便是，灯就开着吧，我想。我把门关好，郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具，同学们也十分好奇。
我们心里明白，待老师发下习作参考单，便所有的猜测都真相大白。
上课了，老师（并）没有发下参考单，却给每人都发了一张印有不同图画的白纸，接着从小黑屋中搬出了那盆（树）叶子，外加两个布袋，使我们更加无从推测。
他让同学们排好队，把眼睛闭上，（每人）从两袋子中（分别）拿出剪子和胶水什么的。我抽到了一把较大的红色剪刀，和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊，我目前的条件确实很艰难，不是？
老师终于发下了参考单，同学们都定睛地往作文题目那儿瞟，一看今儿的这题目，有一点困难——《树叶粘贴画》。
老师说：“考大家动手的时间到了，现在大家按照画来粘贴。用什么呢？聪明的孩子们，告诉我！”同学们异口同声地说到（道）：“用盆中的树叶！”“真棒，现在大家可以动手了。”
我“省吃俭用”，才贴出那么一幅画：两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好，（但）有些乱了，不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了，，但是却跑出了一点画框，（但）看着还是蛮经典的。
老师把我们的画（一一）挂在了墙上，有好有坏，一目了然。自己动手，自然也有一定的比较，可是快乐才是我们动手的真谛。
六年级记事作文 篇3
又是一个令人快乐的收获节，在这一年的收获节里农民伯伯收获了他们自己家种的.农作物，而我我吃着无比美味的棒棒糖思绪也回到了收获的那一天……
那一天，罗老师说：“今天是我们班和同年级的四个班比赛拔河，现在要选吃15个男同学和15个女同学，哪些同学愿意为班争光。”听到这里我毫不犹豫地举起了手，心里不断地想着：一定要选我，一定要选我……在同学们的喧闹声中30个名额诞生了，其间自然也有我的存在。
突然广播响起“请六年级各班老师，带领学生到操场集合，再说一遍，请六年级各班老师，带领学生到操场集合。”
只见老师一个手势，我们便在班级外的阳台集合，整整齐齐地排成一个长方形，向着操场“进攻”。
到了操场，我们便跃跃欲试，想大显身手一番，可迟迟不到我们班，终于，体育老师——王老师让我们和四班比，我们昂首挺胸地走进比赛场地。听，那整齐的步子声，多么有气势！那自然是我们班。
只听一声哨声，我们便把身子向后仰然后用力地拉着，还不停地喊着“一二三——拉，一二三——拉……”你看，我们班的小李栓手握住绳子，向后拉着，他的脸已经红彤彤的了，可他仍不放弃，不肯有一丝松懈，让对手有一点机会反败为胜，我也拿出了吃奶的气力拉着。
终于，一声哨声响了，我们像得了五百万一样高兴，因为我们赢了！！！虽然我们多数人的手，有点起了血泡，有的磨破了皮，可是我们还是很高兴
这个收获节，我收获了汗水，收获了快乐，也收获了美味的棒棒糖。（话外音：棒棒糖还挺好吃的）
六年级:陈艾伶
六年级记事作文 篇4
二年级日记大全题目：成绩。听了妈妈说的话，想想也是，失败是成功之母，以后只要继续努力肯定会有好成绩的。
母亲的关心，让我愉快地度过了小学六年和略有压力的初中三年时光。我的奖了，母亲给我一句赞扬的话语；我考砸了，母亲给我一句鼓励的话语；我进步了，母亲给我一句欣慰的话语……母亲的声音，好亲切！
老师指定的家庭作文，常常规定两个星期交卷。许多同学往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地写出来。列宁不是这样，老师指定了作文题，他当天就动手。他先拟好作文提纲，接着就打草稿。他把打草稿的纸竖着对折一下，分成两栏，在左边一栏里打草稿，并且根据提纲的次序在草稿上标出号码。在右边一栏里，写上许多引文，或者补充许多新的内容。快到交卷的日期了，他就根据右边一栏的材料修改草稿，再写在另外的纸上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地誊在作文本上。
妈妈的爱随着幼稚的时光过去了，转眼间，我都5年级了，渐渐长大的我明白了“母亲”这一角色的艰难，明白了母亲对我爱。
六年级记事作文 篇5
清风徐来，一丝凉爽在这秋天飘荡。一场别开生面的拔河大赛在这里上演，就连秋风也来凑热闹，给每一个人一阵凉意，美丽的秋景却无人欣赏，因为我与你共同目睹这场激烈的拔河大赛。
几朵浮云在天空中只停留片刻就悠闲地飘走了，而我们激动的心情却刚刚燃起。先是抽签，我们班却意外的直接晋级激动人心的决赛。
跃跃欲试的同学们都在心里为自己暗暗加油，当准备发枪时，四三班的同学蓄势待发，“砰！”号令枪响了，比赛开始了，四三班的同学运足力气加油往后拉，四五班也不甘示弱，他们都互不让谁，可是红布绳总是漂移不定。快看！四五班的大力士猛劲一拉，红布向他们靠拢，拉拉队的呼声人声鼎沸，眼看胜利就要触手可及的时候，四五班又奋起直追，功亏一篑的四五班看红布向四三飘去，个个像小牛犊似的向后冲去，红布又回到原先的起跑线，突然，四三的拉拉队也高呼起来：“四三加油！四三必胜！”四三班的同学听了之后就想脱胎换骨了一样，红布一直向他们靠拢，更近了！啊！四三胜利啦！四五班前功尽弃，接下来的是同学们山呼海啸般的喊叫，我们班摩拳擦掌，准备一决雌雄……
第二场比赛打响了，我们班用九牛二虎之力才向我们靠拢的红布很快又被四三拉了过去，但是我们的拉拉队以雷鸣般的欢呼声为我们如虎添翼，四三不愧是赢了四五的班级，拉得红布向他们靠拢，很快，双方又僵持住了，慢慢的，四三趁我们筋疲力尽的时候，稍一用力，胜利的桂冠就戴在他们的头上了。唉！真不甘心……
夕阳把天空染成红色，我们觉得很遗憾，真想再赛一场，夺得桂冠！
六年级记事作文 篇6
曾经看过一些电视剧。比如《士兵突击》、《炊事班的故事》等等。后来又看了《我的团长我的团》、《派出所的故事》等等。我发现这些电视剧都是由原班人马出演的。
今天，去学校报名，我们也重新体验了一把“原班人马”的乐趣。
首先，卢老师非常非常高兴地通知我们：何老师回来啦！（说明一下，何老师是小学前四年教我们的，五年级去乡下支教一年，对于何老师会不会回来，我班和二班真有点担心，现在就好了。）何老师一只脚都还没踏进来，掌声便夹杂着拍桌子和欢呼的声音响起。小学一～四年级的时候，卢老师和何老师一度把我们班的期末成绩平均分拉上年级第一的，非常不容忽视的“宝座”。后来呢，凶巴巴的佘老师来教数学，我们“灰常灰常”敬爱的何老师去其它地方了。这次，卢老师和何老师这对搭档又重新组合在了一起，着实给我们班的同学们一个惊喜！
接着发书。我、周周（昵称）、汤圆（外号）分别负责。看见那些书我就想起了一年级刚上小学……一年级的书有什么《环境教育》啊、《作文训练》啊……多了去了！而如今，我们重新回到了那个时代，依然有许多书。还好，经过改版，这些书已经没有那么幼稚了！这也是“原班人马”。
不知道接二连三的“原班人马”会不会让我班几十位同志们突然想起一年级那些事情？
六年级记事作文 篇7
今天，我和老师同学们一起去植物园游玩，我看见一片绿色海洋，到处生机盎然，作文之小学六年级作文：日记作文。多美的景色呀！我们第一个去的地方是森林游乐城，那里有山羊，还有老虎，这都是些可爱的玩具。然后，我们去岳阳门，岳阳门是石头做的。还有高高的树木向我们笑，小鸟向我们唱歌。多美的大自然呀！我们迈着轻松的步伐来到益阳竹园，那里的装饰都是竹子做的，有竹桥、竹亭、竹凳等，它们都很精致美观。四周是大小不一、形态各异的竹子，天空中悬挂着各式各样的风筝。今天下午我们玩得好开心啊！
亲爱的洪老师，虽然我们在五年级才相遇，但是，回想起这半个学期以来，你对我的关心、教导，对我倾注的心血，我总感激不已，我心里有多少话想对您说！
因为已经上六年级了，每天难免会和卷子打交道，晚上做作业做到八九点才能去见周公。早上七点二十之前就必须到校。上午还勉强过得去，可下午就哈欠连天了。学校体恤我们六年级，特地把中午的一节课改为午休，让我们睡觉。可是班上还是有些害群之马吵得大家不好睡觉。没办法，老师只好来教室里盯着。
六年级记事作文 篇8
“妈妈”，多么动听，甜美，富有诗意的字眼。其实我们每天都生活在妈妈对我们的无微不至的关爱中。
当我还在睡梦中，妈妈早已起床为我准备早餐；当我洗漱完毕，香喷喷的饭菜已摆在桌上；当我踏出家门，耳边总会传来妈妈那亲切的话语：“过马路小心点儿！”这样的场景每天都在发生。母亲默默地付出着，这都是妈妈平凡而伟大的爱呀！
母亲的爱无处不在，她的心每时每刻牵挂在我身上。记得那一次，我要去家住合肥的大姑家那里玩几天。头天晚上，我在客厅和大姑有说有笑，而母亲却在一旁忙碌着：为我收拾衣服，帮我找东西，吃的，喝的，样样都准备齐全。第二天马上就要去车站了，妈妈立刻拿出一件厚外套给我穿。我很不乐意，埋怨道：“大热天的穿这么厚的衣服干什么吗？要热死人了。”妈妈一边帮我系纽扣一边疼爱地说：“外边凉，你的胃不好，要注意保暖。”
我和大姑走出家门好远了，妈妈那矮小的身躯还在门口不舍地目送着我。到了火车站，风有些大，天气果然很冷。看来还是好妈妈想得周到。这时大姑的电话响了，是妈妈打来的。那边传来妈妈焦急的声音：“孩子，今夜有雨，还会有响雷，你夜里要盖好被子……”听到这些话，我哭了。妈妈你为什么时时刻刻想着我，把我照顾得这么好，可无情的岁月已在您的脸上留下了皱纹……
每天生活在妈妈的爱中，这是我最幸福的事！
六年级记事作文 篇9
我的妈妈很有“特色”，让我来跟你们说说吧。
特色一：千里眼
有一天，我正在写作业，突然想起我还有一本课外书没看，就拿起来看，“不要看书，认真写作业。”我一听，立刻晕倒，要知道，我和妈妈的房间可是隔了一个客厅的啊，你们说这不是千里眼是什么？
特点二：顺风耳
一次，我没事干，妈妈正在打扫卫生，我就打开电视来看，为了不被听到，我把声音调到3。“张泽宇，不要看电视，我说你看就看，还把声音调这么大，找打啊。”纳尼？怎么会这样？妈妈可是在3楼的阁楼上打扫，而我是在1楼啊！
特色三：灵敏鼻
眼睛来看，耳朵来听，那鼻子呢？当然是用来闻的啦。我很喜欢吃，一次，妈妈去上班，我一人在家，就拿了一包香葱味的牛角尖，吃完后，我洗了手和嘴，又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。妈妈回来后，说：“我好角闻到了牛角尖的味道，还是香葱味的。”我一听，晕倒，这是什么鼻子啊！
对了，我跟你们说说我妈的身高，如果觉得高就跺下脚。
是1590毫米。
瞬间，发生了6.3级大地震。
六年级记事作文 篇10
世间万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵；鸟儿的理想是飞翔在广阔的蓝天上。而我的理想是成为一名女警察，保护人民。
我要当的这个念头是在那次抢劫案中萌生的。那天，我去坐公交车回家。车上人很多，很拥挤。最引人注目的是站在车尾的一名穿制服的女警察。这时，上来一位衣着艳丽的妇人，后面还跟着一个剃着光头，面目凶恶的中年男子。这个男人鬼鬼祟祟给人一种不安全的感觉。这是，这个男人把手伸进那位妇人的皮包里，拿出了钱包，他得手后便对司机说：“快停车，我要下车。”我亲眼目睹了这一切，于是大喊：“快抓小偷！”只见那个女警察像箭一样冲下车去，刚抓住那小偷的一只胳膊，谁知，那小偷拿出一把雪亮的到来吓唬女警察，可女警察毫不畏惧，三拳两脚就把那小偷按倒在地，把钱包还给了贵妇人，押着那小偷去了派出所。我看着那位女警察英姿飒爽的身影，顿时，一个念头萌生了：我要当一名女警察。
我深深地知道，理想是美好的但实现理想的道路是曲折的。所以，从现在起，我要为实现理想而奋斗。首先，我要锻炼好身体，每天六点准时起床跑步，强身健体。并且还要好好学习，掌握更多知识。做事要不徇私情，并对需要帮助的人伸出援助之手。除此之外，还要有一颗正义的心，敢于面对邪恶。遇到困难有勇气去面对。而且要严格要求自己，将来争取考上警院，当一名出色的女警察。
我相信，只要我们有坚定的信念，努力奋斗，就会一步一步沿着既定的目标到达理想的彼岸。
友善六年级作文
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友善六年级作文 篇1
世间万物，芸芸众生，我发现一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和谐社会人们彼此之间的友善。
朋友们，你知道友善是什么吗？它是和谐社会的一面镜子。
同学之间充满友善，幸福生活快乐无比。
友善好像是一株茁壮成长的小树，拥有它就有了朋友间的呵护；友善是人生的一笔宝贵财富，拥有它人生就会过得幸福无比；友善是人生的一杯清茶，拥有它人生就过得津津有味，就会过得快乐甜蜜。
友善是湛蓝如洗的天空，包容天地万物；友善是阳光雨露，滋润着美德的形成，友善在生活中无处不在。
那是一个风雪交加的冬天，北风呼啸寒风刺骨，街上的行人寥寥无几。此时的我已经生病了，由于咳嗽的厉害，妈妈给我请了病假，带我去打了点滴。下午打完针后回到家，学校也放学了。
我打开电脑，想看看班级QQ群中的同学们都在干什么？留了什么作业？同学们看见我的头像亮起，知道我生病后都很关心我。有的同学问我：“怎么了，下午咋没去上课？”；有的同学问我：“咳嗽好点了没有？”；有的同学问我打针了吗？我有的同学问我吃药了吗，还介绍咳嗽药给我；有的同学叮嘱我“要多喝水”；有的同学告诉我“下午上课学习的内容，作业留什么了”。
看见QQ对话框中同学们对我的关心，我感动极了。我心想，谢谢你们了，我的伙伴们，我会好好听大夫的话，好好打针，好好吃药的，快点养好病回到学校去，好和你们一起学习一起玩耍；一起疯闹一起做游戏；一起过那快乐的校园生活。
友善是和平的使者，幸福快乐伴你永远；友善是爱心的种子，幸福之花处处开放；友善是沟通的桥梁，让友谊地久天长！它可以压倒一切困难，无论是亲人还是陌生人，让我们以友善的心态面对人生，面对生活，面对一切，那么世界就会充满幸福的味道。
友善是人间的天堂，没有它人间就像漫漫长夜期盼曙光；友善是可贵的生命，没有它生活就失去了意义；友善是一种美德，它给世界带来了和平，给人们带来了幸福美好的明天！
友善是一条河，滋润寂寞的心扉；友善是一团火，温暖孤独的心灵；友善是一粒种，播撒生活的希望；友善是心灵的窗，通往梦的天堂；朋友，请奉献你的友善，它是人与人和谐相处的基础；心与心沟通的纽带，国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄，让你和身边的人感情更纯真，也让这个世界更美好！
友善六年级作文 篇2
如果有人问我，你觉得友善是什么?我想我会毫不犹豫地回答他：友善是我们内心可贵的财富，是我们心灵相通的大桥，更是中华民族的传统美德。
记得有一回，我们正在上着数学课,同学们都听得津津有味。我因为胃难受，整一节课都无精打采地趴在桌子上。下课的时候，我因太难受了，坚持不住，呕吐了出来,那臭味弥漫到了教室的每一个角落。
我以为同学们都会觉得十分恶心，不敢靠近我，没想到同学们并没有以这样的态度面对我。有的同学看见了，连忙跑出教室，一眨眼功夫，每人拿起一把拖把，两三下解决了那摊令人恶心的东西;有的同学拿来了抹布，擦干净了桌子、椅子上的脏东西;还有的同学帮我从办公室到来热水，并安慰我，和我讲笑话虽然这些事都十分微小、平凡，但是这些友善的举动，如灿烂的阳光温暖着我，温暖着大家。
“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”，给公交上的老人小孩让个座位，给擦肩而过的路人一抹微笑，给不小心做
错事的朋友一次改过机会待人友善，我们能做的还有很多。
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗鲁的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥动拳头。人生在世，请领有一颗友好之心，保存一份友善之情吧!
友善六年级作文 篇3
六年级作文题目友善600字对陌生人来说，友善是一缕温暖的阳光;对有难者来说，友善是一双无私的'手;对所有需要关怀、照耀的人来说，友善又像那光芒万丈的太阳。你看，在茫茫人海中，正盛开着一朵朵绚丽的友善之花呢!
画面一：尊老爱幼
烈日炎炎，太阳毫不留情地烤着大地，好像视他为自己的死对头，空气很闷热。人头攒动的公交车上，有着一股浓浓的汗臭味。这时一位走路颤颤颠颠的老人带着一位俏皮可爱的小女孩登上了公交车，老人四下张望，眼里流露出对座位的渴望，可是，根本没有人把这一切放在心上。老人“唉”轻轻叹了一口气，倚在了边上。就在这时，一对母子站了起来，热情地招呼着：“大爷，快过来吧，这里有座位。”小男孩拉起老大爷的手牵到了自己的座位上。顿时，车厢里仿佛吹进了一缕清风，让大家都很惬意。
画面二：关心他人
在一辆风驰电掣的动车上，一个小姑娘正脸色苍白、痛苦地呕吐着，额头上渗出了细密的汗珠。小姑娘的妈妈紧锁着眉头，一边不停的递纸巾，一边轻轻地抚摸着她的背，一会儿纸巾盒便空了。这时，坐在对面的外国友人关切地递上纸巾：“Foryou。”“Thankyou!”边上的阿姨拿上来一瓶矿泉水，小心地送到嘴边。不一会儿，小姑娘的脸色慢慢红润起来了。那个小姑娘就是我，那次旅行让我第一次感受到了友善之花的温暖。
画面三：爱护动物
傍晚，夕阳西下，我悠闲地在小区里散步。忽然，一阵阵“汪汪，汪汪……”传来，甚是凄惨。我循着声音找去，轻轻拨开灌木丛，哎呀呀，原来是条小狗!只见那条小狗全身脏兮兮的，已经看不出它的毛色;尾巴被人砍掉了一截，还滴着血;腿在打着哆嗦，其中一条还折着。它用可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“善良的小姑娘，你救救我吧……”我赶紧把它抱起来。回到家里，我细心地为它洗了个香香的澡，仔细地清理了伤口，又喂它吃了饱饱的晚饭。此时的小狗精神焕发，用感激的目光看着我，我的心里甜甜的。
只要人人都献出一点爱，友善之花总有一天会开遍整个地球!
友善六年级作文 篇4
标题：友善
友善是一种特殊的品质，它源于一个人内心的温暖和真诚。当我们活在这个世界上的时候，友善在我们日常生活中扮演着非常重要的角色。即使我们不知道，在尊重和关怀他人的基础上，友善的力量可以创造一个和谐的社会和良好的人际关系。
在家里，我一直被父母教导要待人友善。当我们怀着善意对待他人时，我们会感受到一种愉悦和轻松的感觉。一开始对于待人友善，我感到比较困难，因为我天生比较内向，但我慢慢地意识到，和善地对待他人可以带来的好处是不可估量的。比如说，当我和我妹妹争执时，只要我试着去理解她的想法，讲讲道理，她就会理解我，我们就很快和好了。当我和好友交谈时，我会有意识地去听取她们的意见，这样我们就可以在思想上建立起互信，这样我们的友谊也会越来越坚定。友善也可以体现在日常小事上，比如给外婆擦拭桌子，帮助妈妈做家务等，这或许很小，但是引申出来的道理却是大的：待人处事要有亲和力。
在学校学习中，我发现友善同样有着极大的作用。那些和善待人，容易相处的同学一般受到人们的喜欢，也容易获得老师的嘉奖和支持。比如说，班里的优秀学生们都非常友善，他们在学习上不仅有着扎实的基础，还能够把知识运用到生活中去，甚至还有许多言之有物的话语总是萦绕在他们身旁。我很喜欢和这些同学聊天，因为他们的话语通常会带给我一些启示。更值得一提的是，他们身上流露出的友善、真诚和宽容精神，令我们这些青少年的心灵也得到了锻炼和升华。
在社会中，友善也是可贵的品质。无论在公共场合还是私人领域，友善都可以创造出难以想象的奇迹。公共场所，或许会有眼神犀利的人，有抢夺等不良行为，但只要我们待人友善，发现诉求，尽力协助，这些问题都可以迎刃而解。同样，在私人领域，如果我们能遵循以人为本的宗旨，倾听别人的需求和诉求，那么就可以让我们每个人感觉到被尊重、被关怀。这种情况下，人与人之间就可以建立起互信和亲密关系，这样我们的社会也就会变得更加和谐，优秀人才也就得以充分发挥自己的技巧和能力。
总之，友善是一种非常在意的品质，它不仅仅反映出了人类文明和智慧，更展示了我们社会的进步和人类精神的提升。在我们的日常生活当中，我们应该牢记着待人友善的重要性，尤其是对那些我们交往过程中的人，是时候伸出友善的手，化解纷争，创造更多前进的动力和动力。
友善六年级作文 篇5
从小妈妈就教育我，要善待他人，只有友善地对待别人，才能受到别人的尊重。说到这里，有件事情深深的埋藏在我心里，每每想起，我的脸就一阵阵地发烫起来……
那是去年的某一天，记得那天，天空万里无云，阳光格外明媚，我去海南渡假的舅舅要回来了，电话那头，他神秘地告诉我，说有礼物要送给我，我怀着激动的心情等待着舅舅的归来。
果然，当天晚上舅舅回来了，他一把搂住我亲切地问道：“想舅舅了没?”我甜甜地应了声：“想了”。我往舅舅脸上亲了下。屋里回荡着舅舅爽朗的笑声。只见舅舅从口袋里掏出了一件精美的小饰品，放在我手上，我小心翼翼地捧着饰品，原来是只用椰子壳雕刻的卷皮大耳朵象，它雕刻得栩栩如生，有着粗壮有力的四肢，一对又大又厚的耳朵，就像两把扇子，鼻子卷成了一圈，一个大嘴巴稍稍张着，好像正准备往嘴里送东西吃呢。我捧着它东看看西瞧瞧，，真是爱不释手。
下午我请娜娜到我家玩，我掏出了小象给她看，她接过我的小象，清澈的眼睛里闪着兴奋的火花，看她这么喜欢，我犹豫了一会说到：“要不我把它送给你吧!”她立刻说到：“哦，不要，不要，这是你舅舅大老远给你带来的礼物，我怎么可以要呢?”随手就把小象塞回我手上，我就把它放在了书桌上，我们接着玩，直到双方都精疲力尽了，我往床上一躺，也不知道是什么时候我睡着了，醒来时，发现娜娜已经不在家里了。
吃完晚饭后，我忽然想起了小象，我东找西找，翻遍了整个书桌，就是没找到。我心想：“难道是她拿了我的小象?一定是!我越想越生气。”
友善六年级作文 篇6
友善是一种美德，它可以让我们的世界更加温馨、和谐。在这个物欲横流的时代里，很多人都失去了友善之心，但是，在我们身边，仍然有很多小小的感动，需要我们去发现和表扬。
我有一位好朋友叫小雨，她是我认识的最友善的人之一。每次她看到有人需要帮助时，总是毫不犹豫地伸出援手。小雨的家人经常向穷困潦倒的乡亲捐助物资，她们会亲手将这些物资送到每个有困难的家庭里，为他们带去了一份温暖与希望。
在学校里，小雨也总是得到了老师和同学们的喜爱。她每天都会主动帮助同学们，尤其是那些不太聪明或者比较内向的同学们，她总是对他们耐心地解释，鼓励他们勇敢地向前。她的友善行为吸引了越来越多的人，更多的孩子也开始向她学习和模仿。
我想，友善不仅是一个好的品质，更是一种责任和担当。在我们的生活中，有很多小小的感动需要我们去传递，去分享。当我们看到一个人困扰时，我们可以帮他们分担，给他们需要的支持和鼓励，当我们看到一个社区里孤独的老人时，我们可以用亲切的问候和关心，为他们和社区带来一份温暖与感动。
事实上，友善的品质不仅是个人的品质，更是整个社会的品质。如果我们都能够用友善和关爱的态度去面对每个人、每一个问题，相信我们的世界一定会变得更加美好和和谐。
因此，让我们每个人都倡导友善，将它发扬光大。只要我们用心地传递爱和友善，我们的人生就会变得充满意义和价值。
友善六年级作文 篇7
友善的意义与重要性
友善是人与人之间最基本的互动方式，也是社会和谐繁荣的基石。友善的态度不仅可以建立和加强人与人之间的联系，还可以促进个体的成长与发展。作为一个六年级的学生，我深切地体会到了友善的力量和它对个人和集体的影响。
首先，友善可以让人们更接近。在班级里，我们要与同学们相处一整天，全年都要紧密合作，友善的态度可以使我们更容易融入集体。当我们面对一个陌生的同学时，如果我们友善地微笑并主动与其打招呼，那么对方也会对我们展开友好的回应。这样一来，我们就可以很快地建立起友谊，往后的相处也会更加融洽愉快。
其次，友善可以传递积极的能量。每个人都有自己的情绪，但是当我们友善地对待他人时，就能够传递积极的能量给别人。当我们帮助一个遇到困难的同学，鼓励他们坚持下去，他们的困扰和压力就会减少，而我们自己也会感到快乐和满足。这样的友善互动会让班级充满爱与温暖，每个人都能够发挥自己的优势，充实和发展自己。
再次，友善可以提高人们的心理素质。友善的态度不仅是给别人带来好处，对于自己来说也有很多益处。当我们与他人友善相处时，相信自己也可以得到别人的友善回应，我们的自信心和勇敢面对困难的能力也会增加。在与同学辩论时，友善和谐的氛围会让我们更加放松自如，发挥自己的最佳水平。即使遭遇挫折，我们也能够保持积极的心态，站起来继续前行。
最后，友善是建设和谐社会的基石。友善的互动不仅存在于班级，在社会中也同样重要。友善的行为可以帮助我们更好地与他人交往，充实我们的社交生活。在家庭中，我们与父母、兄弟姐妹之间也要保持友善，这样才能让家庭成员之间更加和睦。友善的行为还可以传递给更多的人，让整个社会变得更加和谐美好。
总之，友善是一种可以传递爱与温暖的力量。通过友善的行为和交流，我们可以建立更多的友谊，传递更多的快乐和积极的能量。作为一个六年级的学生，我将继续保持友善的态度，以行动影响他人，并为创造和谐的社会做出自己的努力。
友善六年级作文 篇8
淅淅沥沥，下着飘渺的雨，我回忆着以前和朋友一起手拉手走过这条巷子里的情景，是那么的友好，曾经的我们对待对方是那么的友善。
书桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。
我又漫步到窗前，突然发现有一把绣着莲花的伞撑在雨中的巷子里站立着。心中疑惑着：那把伞不是她的吗?怎么，那是她吗?我忙撑着伞跑了出去，我站在她面前，我俩对立着，过了好久，她说：“我们快活吗?我们到底快活吗?为了那点小事……”
是呀!“我快活吗?”我不止一次地在自己心中问自己。
渐渐地，我和她又在一起吃饭，又在一起上学，下雨路上，我和她又在一起同撑一把伞了。
夏天到了，蝉鸣叫着，天又突变了，下起了大雨，而我书桌台上的那段柳枝已变得干枯，它衰竭了，“它死亡了吗?”这句疑惑又生入我心中，怎么才能把它复活?妈妈走了过来，看看疑惑而伤心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地对我说：“傻孩子，柳枝不仅仅需要水分，它还需要阳光、土壤，你和她之间的友谊也是这样，需要阳光。”
妈妈的话真是一点惊醒梦中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出现了，它好像在对我微笑，在对我招手。我把柳枝种入土壤中，太阳出现了，对着柳枝发光，好像太阳只为它而放射光芒。
好美啊，柳叶青青!
友谊既是两人之间的桥梁，又是善待他人的红绳。
友善不仅需要水分，还需要土壤、阳光!
友善六年级作文 篇9
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位曾经粗心马虎的维修工也变得兢兢业业、一丝不苟了。
虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得：对方因出了严重差错一定痛苦不堪，此时善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。我想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，用两种不同的态度来对待，就会有不同的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?
友善是什么呢?我想说，友善是天空，包容天地间的万物;友善是阳光，孕育新的生命;友善是雨露，滋润着美德的生成。
朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄。友善，让人的感情更纯真，让我们的生活更美好!
人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧!
友善六年级作文 篇10
由于我近乎于自由落体的科学成绩，所以我妈百般无奈下，决定砸重金请来我人生中的首位家教老师。
我非常不爽，单独和一个人民教师待在同一间屋子里长达两小时，那我宁愿站在我家五楼的窗口用两秒钟来终结我自己，由于小学时期那位骂了我六年的班主任，让我对老师这个身份印下了深厚的心理阴影。我印象中的家教和我妈现实中请的这位一模一样，穿一身笔挺的西装，左手抱一堆考卷，右手拎台笔记本电脑，闪着寒光的镜片下深藏着一对能杀人于无形之中的锐利眼神……
天啊！他就坐在我对面！我看着这位熟悉又陌生的中年男人，不知道该如何开口打招呼，整个房间的气氛紧张到令人窒息，他已经进来将近十秒钟了，我就低着头坐在那里一言不发，正当我绞尽脑汁思考该如何开口时，他伸出了手，说道：“来吧，握握手大家就是战友，接下来的两年大家一起奋斗吧！”我有些不知所措，他还没自我介绍呐，开口第一句话就和我做战友了？！这有些不符合常规呀，接下来，不可思议的事发生了，他看我愣住了，便笑着摸了摸我的头，哇！他摸了我的头！我们才第一次见面，我爸也只会在批我时碰我的头，可那不是摸，是敲！一位老师，在课堂上可以完全的放下架子，以一种朋友的身份面对面坐下来聊天一样的上课，我心理上已筑起了将近七年的对老师的防线，被他排山倒海般的友善亲和力在顷刻间冲垮了。我真心喜欢上了他的科学课。
以前根本望不到合格线的科学成绩在他的带动下已无限接近良好，只能说，友善的形式是多样的，但带来的结果肯定是好的。