家乡二年级小学作文。
在这个信息大爆炸的时代，我们时常会涉及到实用文书的写作，实用文书是具有实用性的文章，你了解过什么样的实用文书呢？由此，小编为你收集并整理了家乡二年级小学作文希望你能从中找到有用的内容！
家乡二年级小学作文 篇1
Good morning! My name is Somiar, and my Chinese name is Lu Ziyan. I’m from the Second Experiment Primary School in Jinyun. I study in Class 3, Grade 5. I like my teachers and classmates. And I like my family, too. That is a lovely family. There are three members in my family---my father, my mother and me. My mother is a teacher, my father is a cook. They all love me, and I love them, too. You see, I’m a lovely, easy-going and kind girl. I like reading books, singing songs and playing computer games, and also I’m fond of speaking English with my English teacher, Miss Chen. Because I like English. Do you like English? Do you love me? I hope I can not only improve my English but also make more friends by the speech.
早上好!我的名字是Somiar，我的中文名字叫卢紫嫣。我是来自缙云第二实验小学。我在5年级3班学习。我喜欢我的老师和同学们。我喜欢我的家庭，太。这是一个可爱的家庭。在我的家里--我的父亲有三个成员，我的妈妈和我。我的妈妈是一名老师，我的爸爸是一个厨师。他们都很爱我，我爱他们，太。你看，我是一个可爱的，随和，善良的女孩。我喜欢阅读，唱歌和玩电脑游戏，我也喜欢我的英语老师说英语，陈小姐。因为我喜欢英语。你喜欢英语吗?你爱我吗?我希望我不仅能提高我的英语，但也让更多的朋友的演讲。
Today, I’d like to talk about my hometown---Lishui. I love my hometown. It’s a beautiful land in the southwest of Zhejiang. It’s famous for green mountain and clean water. It’s the first country pictured in China. There are many great places of interest in my hometown, such as Sendo, Nanming Mountain, East-west Rock and so on. Every years, many people come to visit Lishui and take some beautiful photos. And you can see the photos in some books. How beautiful! Have you been there? It’s a pity really, if you not.
今天，我想谈谈我的家乡---溧水。我爱我的家乡。这是浙江西南部的一个美丽的土地。这是著名的绿山和干净的水。这是第一个国家在中国的照片。在我的家乡有很多伟大的名胜，如仙都，南明山，东西岩等。每一年，很多人来溧水参观、拍照。你可以看到一些书的照片。多么美丽!你去过那里吗?遗憾的是真的，如果你不。
Do you know Ou River? It’s a river of people’s life. It keeps running and running all the year round, just like a lively horse. There are many resources and special products in my hometown, like Qingtian stone carving, Longquan double-edged sword and Qingyuan mushroom. Do you know them? All of them are famous in the world. How cool! I love my hometown. It’s getting more and more beautiful now. One day, I think it will be the centre of shopping as well as traveling.
你知道欧江吗?这是一条河的人们的生活。它不停的奔跑一年四季，就像一个热闹的马。我的家乡有很多的资源和特殊的产品，比如青田石雕，龙泉宝剑、清远蘑菇。你认识他们吗?他们都是世界上著名的。多酷!我爱我的家乡。它变得越来越漂亮了。有一天，我认为这将是购物中心以及旅游。
Would you like to visit my hometown? I hope to see you soon. “One world one dream.” Let’s have a great time in my hometown Lishui.
你想去参观我的家乡吗?我希望不久能见到你。“同一个世界同一个梦想”。让我们在溧水度过一个美好的时间。
That’s all. Thank you!
这是所有。谢谢你!
家乡二年级小学作文 篇2
我的家乡在湖北长阳，今年“十一”我随妈妈去了一次，那儿的风景可美了，真是山青水秀！
打开房门就可以看到一座座青山，山底下有一条清江，清清的小河里还有小鱼小虾在做游戏呢！踩着屋后的小石路往上走，是一座小山，上面都是爷爷奶奶种的果树，树上挂满了果实，有红红的柿子、橙橙的桔子、黄黄的柚子，树下还种满了红薯。爬到山的最高处可以观风景，我给这一块儿取名叫“观景台”。下了观景台继续往后走，就可以看到一个船码头，只要有船来了，我都高兴地跳着喊：“你们好”！船上的人也和我招手呢！没事还可以划划船，我还照了很多相呢！
我的家乡多美呀，如果你有兴趣的话，也到长阳来玩玩吧！
家乡二年级小学作文 篇3
我的家乡松阳风景如画，旧时被称为“松古粮仓”。现在又被称为“浙江绿谷”。松阳不仅是粮食圣地，也是茶叶圣地。田野上、山坡上、路边上都种着茶叶，远远望去，茶叶地里一片绿色，郁郁葱葱。一片片茶叶好像一个个绿色的绿娃娃，充满了生命力。远看，茶园里的茶叶一大片一大片。茶叶真多呀！多得望不到边际。茶叶真绿呀！那绿色把大地涂绿了，把天也染绿了。茶叶真香呀！你要是采下一片茶叶闻一闻，一定会觉得一股淡淡的清香扑鼻而来。
一走进茶园，你会觉得一股棵棵茶树枝繁叶茂，那一片片茶叶好似一个个绿精灵在树枝上，风儿一吹，便迎风跳起来舞来，那舞姿多么美妙，多么动听呀！你采下一片茶叶用鼻子闻一闻，一定觉得一种幽香扑鼻而来。那幽香闻了会让人心旷神怡。走在茶叶地里，我好像走进了绿色仙境之中。
望着美丽的茶树，我心想：近年来，家乡的茶叶发展迅速，种植面积不断扩大、改进，茶叶质量不断提高，人民的腰包越来越鼓，茶叶已为农民脱贫致富的支柱，那一幢幢崭新的小洋楼，一辆辆漂亮的小轿车，一台台高档的家用电器……，已渐渐地步入了千家万户，茶叶已为家乡经济腾飞做出了巨大的贡献。
家乡二年级小学作文 篇4
小学二年级作文夸家乡_第1篇
夸家乡
我的家乡在辽宁省调兵山市，这里风光秀丽，是个美丽富饶的小城市。这个小城市交通方便，高楼林立，这里也有许多迷人风光，有劳动公园、兵山广场、明月禅寺、月亮湖、百米大道、还有兀术古城，是名符其实的国家级的园林城、卫生城。
先说劳动公园吧，公园树木茂盛，群山环绕，道路四通八达，行人来来往往，川流不息。刚一进公园大门，就可以看到宽宽的放生池，池上面有三座宽阔的白玉栏杆石桥，站在高高的桥上就可以看见碧绿清澈的池水里倒映出我们的影子和周围的美丽的景色，池子里的小鱼游来游去，自由自在，好不快活。站在池的后面抬头一看，明月禅寺清晰的展现在我的眼前，“明月禅寺”四个有力的金字匾额挂在第一重庙宇前，明月禅寺占地面积二万多平方米，三成大殿金碧辉煌，号称辽北首刹。明月禅寺红墙外边是一面绿色的“墙”，哦，原来是一棵棵茂盛的树木，这些树摇着它们绿色的头，每棵都像一个活生生的少女。这些“少女”头发是绿色的，身子是棕色的，整齐的站成一排排，一棵树像一个小卫兵，好像摇着头在说:“不许乱扔垃圾!”有的还在鼓励爬山的人:加油，你们是最棒的!你看，她们还向爬到山顶的的人们招手呢!
百米大道实际叫生态路。因为宽有一百多米，人们才把它叫百米大道的。其实道的宽度并不大，只能跑八排车，可是百米大道上的三条绿化带让人叫绝。宽广漂亮，各种树木和花草争芳斗艳，成为一大景观，还引来不少外地游客呢!
我们再说说兵山广场吧，兵山广场是个吸引人的大型的游乐场所。不管男女老少，晚上都爱上广场来走走。广场有扭秧歌的，他们用大鼓和唢呐来伴奏，鼓声咚咚，唢呐哒哒。老奶奶们跳着秧歌，观看的人非常多，好不热闹。广场还有去写大字的，他们写出的每个笔画都有收笔，回笔，顿笔，写出来的`字如龙飞凤舞，非常漂亮。
我们家乡盛产煤，煤可以发电、烧火、取暖、做饭，它的用处非常大。
我的家乡变化很大，从平房到楼房，从自行车到汽车，从狭窄的小红房到又高楼林立的小区，从窄窄的不平的小路到又宽又大的柏油马路，从座机到手机。我的家乡越来越现代化了，电脑已经进入每个家庭，我希望未来的家乡有太阳能汽车，面积可以扩大，可以有机器人保姆，我希望未来可以越来越和谐，越来越美好，怎么样，听了我的介绍对我的家乡很感兴趣吧，如果你想来我的家乡看一看，我们随时欢迎你们的到来!
小学二年级作文夸家乡_第2篇
夸家乡
我的家乡铅山是个江南古镇，这里环境优美，物产丰富，尤其是小吃种类繁多，远近闻名。我要夸夸家乡的小吃--肉丝粉。
先介绍它的制作过程吧。第一步，把米磨成米浆，水弄干以后揉成团，放在又细孔的木榨当中压榨出又细又长白白净净的米粉丝。 第二步做粉汤。把新鲜的猪肉切成丝，放进盐、酱油、拌上红署粉，再放进肉骨汤里烫熟。第三步，把米粉，放进开水中烫热装在大碗里，浇上肉丝骨头汤，放点葱、生姜末、就可以吃了。
肉丝粉又细又滑、柔嫩可口，味道鲜美，人人都爱吃，它成了我们早餐的首选。许多外地客人来铅山都会品尝一下它的美味，勤劳聪明的铅山人也把小吃店开到全国各地。因此，它的名气也越来越大。
我们家乡除了肉丝粉外，还有味道鲜美的灯盏?，香喷喷的烧饼，外形美观的芙蓉糕，香甜可口的芋头糖。小朋友，欢迎你来铅山做客，我一定请你吃个够。
小学二年级作文夸家乡_第3篇
夸家乡
我的家乡在原平，这儿空气清新，树木高大挺拔，金灿灿的玉米香甜可口，金色的麦子犹如金波。
夏天，成串的豆角，连在一起好似在爬高山，田里有绿油油的大白菜，大运路上川流不息的汽车，来来往往。向远望去，一棵棵柏树如芝麻粒大小，还能望到远去的一列列火车呢。
我的家乡环境优美，我爱我的家园，更爱我的家乡!
小学二年级作文夸家乡_第4篇
夸家乡
我的家乡在舟山，这里物产丰富，风景优美，是个好地方。 春天到了，小草探出了绿油油的小脑袋。树木长出了新的叶子。花儿又开了，让人们闻到她迷人的花香，小蜜蜂在花丛中采起蜜来，花蝴蝶正在花丛中翩翩起舞呢! 到了夏天，西瓜成熟了，当人们热的时候，只吃一口西瓜，就感觉凉多了。树木上的叶子更多了。有的小朋友会到沙滩上去捡贝壳呢!小朋友喜欢吃的桃子成熟了。有许许多多的游客，穿着各式各样的游泳衣，在大海里游来游去，想一条条鱼儿在游。 秋天到了，树叶变黄了。有些树叶落下来了，但松树和柏树还是那么绿。果子成熟了，有葡萄、桔子、苹果、香蕉，还有有名的登步黄金瓜等等。渔民伯伯正满载而归，有带鱼，虾、鳗...... 冬天到了，太阳照着光秃秃的树枝，但偶尔还会下雪，小朋友们还会堆雪人呢! 我的家乡真是太美啦!
小学二年级作文夸家乡_第5篇
夸家乡
我的家乡在丹东。
那里风光秀丽，最引人注目的要数经过月亮岛的鸭绿江了。
天刚蒙蒙亮，太阳徐徐升起，把鸭绿江照的比金子还亮。
天完全亮了，经过月亮岛的鸭绿江荡起了层层波纹，好像江里有很多粒金子。
中午，鸭绿江还是不停的荡起波纹，好像想让小鱼走迷宫。
晚上，大家几乎全睡了。
呵!月亮婆婆还在用鸭绿江的水照镜子哩!
家乡二年级小学作文 篇5
我的家乡在巫溪，那是一个古城，她在大宁河的上游，所有的高楼依山而建，清清的河水穿城而过，古老的建筑点缀其间，你一踏进这片土地就会感到这里的高雅和古朴，被这里的山水和热情的人们所吸引。
我爱我的家乡，我的家乡有许多美丽的地方，比如说红池坝南方高山大草原，那里一望无际，到了夏天，就像铺上了五颜六色的地毯，当你骑上大白马奔驰在草原上，各种各样的鲜花争奇斗艳，小羚羊和小鹿跟着马群嘻戏，肥壮的牛羊在草原上尽情的玩耍，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，当你骑累了，还可以乘着柳叶舟去捉娃娃鱼，这时你的心就感到无比快意，特别是到了晚上，大人和小孩围着一簇簇篝火，吃着羊肉串，喝着香甜的蜂蜜酒，跳着欢快的舞蹈，真让你留连忘返，还有美丽的小三峡，神奇的双溪溶液洞，漂亮的荷花池……吸引了许多中外游客。
我的家乡不但有好玩的地方，物产也很丰富，还有很多珍贵的中药材:大宁党参、天麻、黄连……
我爱我的家乡，我要努力学习，长大后用我的智慧和勤劳的双手把我的家乡建设得更美丽、富饶。
小学二年级作文我的家乡_第5篇
我的家乡在广东省的佛山市。佛山的名胜古迹可多啦!有闻名中外的祖庙、梁园、南风古灶和西樵山等等。
祖庙座落于佛山旧城区商业中心的祖庙路。祖庙里面有各种各样的大佛，在龟池里有一只用石头做的乌龟，背上还有一条呢!祖庙里面有一座专门给一些粤剧爱好者表演粤剧的万福台;供奉孔子的孔子庙，还有一个武术天地--黄飞鸿纪念馆。那里吸引了许许多多的游客。
你知道我的家乡的市花是什么花吗?还是让我告诉给你听吧!我的家乡的市花是白玉兰，它的颜色是白白的，到了夏天会散发出阵阵香味。如果在道路两旁都种满了白玉兰树，当你走过那条路会闻到它发出的香味。我也喜欢这种花。
还有我的家乡的特产是盲公饼。它的形状是圆圆的，吃下去又香又甜，可好吃啦!小朋友，有机会请你们到我的家乡来玩玩吧!
家乡二年级小学作文 篇6
家乡，顾名思义就生我养我的地方，每个人对家乡都有一种特别的情怀。我的家乡虽然没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但风景如画，景色迷人，是一个原始的小村庄——塘岸头。
在村前不远有一条清澈见底的小河，碧绿的河面在阳光的照耀下，波光粼粼。小河有几处比较深的潭，在深漂中有几块大石头。厦天是村里小伙伴的最常去处。一放学，都成群结队的跑向小河边去游泳。游累了，就爬上水中央的大石头，小憩片刻。
在村中央还有两中大水塘，好像太极八卦晨面的阴阳图一样，在塘边放了些石凳，平时大家在茶余饭后坐在一起闲聊，也成了村里最热闹的地方。
现在，我的家乡正翻天覆地地发生着变化，从前狭窄的公路变得更宽阔了，家家户户也都盖起了新楼房。
我爱我的家乡！欢迎大家来我的家乡！
家乡二年级小学作文 篇7
我的家乡在东营，是黄河入海的地方，是个整洁而美丽的城市。东营的地下石油资源特别丰富，的“胜利油田”就在这里，在它广阔的土地上，到处都能看见高高的井架和一个个不停忙碌的抽油机，又叫“磕头机”。它像一个个勤劳的工作者，有规律的一上一下的摆动着，石油就会从那根深入地下的油管抽到油库中。抽油机又像一个个不知疲倦的钢铁卫士，日日夜夜地守卫着我们的家乡。
的黄河入海口位于垦利县境内，我们的母亲河——黄河，就从这里入海。浑浊的黄河水奔腾不息的向东流去，真是“黄河之水天上来，一去东流不复回”。
这里还有亚洲的人工湖————天鹅湖。在每年冬季，都会有大批的天鹅相约而至，好像来参加一个盛大的聚会，景色美丽而壮观，引来无数游客。湖面的景色在太阳的照射下闪闪发光，好像一面大镜子，美丽极了。
我的家乡是个美丽而富饶的海滨城市，我爱我的家乡。
家乡二年级小学作文 篇8
我的家乡在海南，那里有雪白的沙滩，像洁白的雪花；那里有宽阔的大海，像广阔的天空，一眼望过去无边无际。那里的沙滩上还长有许多的椰子树，椰子树上还长着大大的椰子，吃起来可甜了。
我很喜欢那的沙滩，走上去感觉软软的。有的人在沙滩上晒太阳；有的在沙滩荫凉处乘凉；还有的在沙滩上看书。我也喜欢那里的大海，每次我都要到海边游泳，还可以在海上玩滑板。
海上还有一群海鸥飞来飞去，突然，有一只海鸥猛的扎下去，嘴里叼上了一条鲜美的小鱼，它高兴地飞来飞去，好像在说我叼到了一条鲜美的小鱼，好棒。（M.Jk251.CoM 教师范文大全）
一切是那么的美好，我爱我的美丽的家乡，欢迎您到我的家乡做客，四季如春的海南欢迎您。
家乡二年级小学作文 篇9
我的家乡在亳州，我喜欢亳州的曹操运兵道，因为那里很壮观，也很雄伟。星期六，爸爸妈妈带着我一起去曹操运兵道玩。我们先进了谯望楼，里面人山人海，非常拥挤，听讲解员阿姨介绍，谯望楼为曹操所建。它是曹操父子在家乡远眺军情、宴请文人雅士、登高作赋之地。谯望楼是一座典型的汉代建筑，明台崇伟，呈山冈之势，是当时谯郡的建筑，登楼远眺，可俯全城。
我最喜欢的是迷宫，迷宫是用来迷晕敌人的，让敌人追不上我们，我和妈妈顺利地通过了迷宫，然后来到时空隧道，好像一下穿越到了曹操那个年代。走到头就看到了被誉为“地下长城”的曹操运兵道。这里设置了许多障碍，听讲解员阿姨说，里面有循环道、猫耳洞、绊脚板、立体交叉道等多种军事设备。幸好我瘦，小胖子是过不去的。
这就是我家乡的曹操运兵道，小朋友如果你也感兴趣的话，一起来参观吧！
家乡二年级小学作文 篇10
我的家乡在武义县桃溪镇陶村，那是一个美丽可爱的地方。春天是陶村一年中最美丽的季节。山泉水从源头的石缝中源源不断地流出来，汇聚成小溪。溪水有着甘甜的味道，清澈见底，即使溪水再深，也能清晰的看到水底。小溪两旁，种满了桃树，也许这就是桃溪的由来吧。阳春三月，桃花盛开，暖暖的阳光照耀在桃花和人们的脸上。大家笑着、叫着，纷纷和桃花合影留念。小溪里，漂浮着一层薄薄的桃花花瓣，像一叶叶小船扬帆起航。溪水不断汇聚形成水渠，从每家每户的门前流过。人们都可以在那条小水渠里洗米、洗菜、洗衣服。在小溪不远处的那一座座山，一块块田野里，勤劳的人们在耕田、种植庄稼。放眼望去，漫山遍野几乎全是红色的映山红、碧绿的树木和嫩绿的农作物。
夏天是陶村一年中玩的季节。满山是浓浓的深绿色。小溪里，大大小小的鱼虾游动着。我们可以坐在溪边那棵有着好几百年树龄的巨大香樟树的枝干上悠闲自在地垂钓，也可以和许多乡村孩子一起在溪水里抓鱼捉虾、打水仗，甚至在水深几米的水潭里游泳嬉戏。
这就是我的家乡，一个可爱美丽的地方，欢迎你们下次有机会的时候来这里游玩。
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春游二年级小学作文模板
怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“春游二年级小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
春游二年级小学作文 篇1
今天是我们全校去春游的日子，我们要去的是高明盈香生态园。
我们走进盈香生态园，就看见路两旁有很多很多五彩缤纷的花朵，紫的、红的、黄的……白色的蝴蝶在花丛上飞舞，我们还去了鸟巢科普园，那里有南瓜、苹果、西瓜……我们还玩了摩天轮、小火车和其他机动游戏，我们玩得很开心。
小学生二年级春游作文8
今天，春风拂面，万里无云，我们去清港观光园春游，老师带领同学们坐着客车，来到了清港农业观光园。
我们下了车，走进农业广场，我看到一个大草人和一头黄牛在草丛中，路的两边挂着竹筒，风一吹他们互相碰撞，发出清脆的响声。然后我们走到一片草地上，接着老师给我们拍照。再走到公园休息，吃点心，然后玩了一下游戏，我们就上车回家了。
虽然没玩够，但是我们都很快乐。
春游二年级小学作文 篇2
今天我非常开心，因为盼望已久的春游今天终于拉开了帷幕。首先我们到操场上集合，然后大队辅导员讲话，内容是春游的安全问题。然后我们就开始向目的地进发，我们带着激动地心情，一边走一边背早已积累好的关于春天的古诗，很快便到达了目的地——深林公园。
走进公园，我被眼前的景色迷住了:一排排的冬青排着整齐的队伍向我们招手;嫩黄嫩黄的迎春花竞相开放了，远远望去就像许许多多闪闪发亮的小星星;那边的柳树长出了嫩绿嫩绿的叶子，细长的枝条在春风中轻轻摆动，仿佛在翩翩起舞，轻盈的舞姿要飞起来似的;粉色的丁香花开满枝头，风儿一吹，花瓣们纷纷扬扬地飘落下来，落在草地上，仿佛给小草铺上了一层粉色的柔柔的地毯，一群群的小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停。我正陶醉在这美景中，被老师的一声号令给惊醒了：“我们开始找宝。”我有些着急了，这么大的地方，我上哪去找呢?看到同学们都聚精会神地找宝，我也充满了信心。石头下、树下……我找了很多地方，最后一个纸条没发现，看到同学找到了宝，我有些失望，后来我一想：“我虽然没有找到宝，但我玩的很开心。
今天，杨老师带领全班同学到胜利山公园春游。
一出校门同学们就像刚出笼的小鸟又喊又叫，又蹦又跳地向公园走去。来到公园，我看到一排排的冬青排着整齐的队伍向我们招手;嫩黄嫩黄的迎春花竞相开放了，远远望去就像许许多多闪闪发亮的小星星;那边的柳树长出了嫩绿嫩绿的叶子，细长的枝条在春风中轻轻摆动，仿佛在翩翩起舞，轻盈的舞姿要飞起来似的，毛绒绒的柳葚从柳叶中探出了小脑袋，非常可爱;粉色的紫叶梨开满枝头，风儿一吹，花瓣们纷纷扬扬地飘落下来，落在草地上，仿佛给小草铺上了一层粉色的柔柔的地毯;草地上的榆叶梅也开放了，花朵有白色的、紫色的、红色的……，花瓣厚厚的、大大的，用力地向四周伸展着，特别引人注目;紫荆花也不甘示弱，一朵朵、一簇簇地开满枝条，小小的花儿团结得可亲密了，如同难分难舍的小兄弟，相互簇拥着，非常惹人喜爱。东边山上的火炬树上，小小的火炬伸出了脑袋，好奇地望着四周。
春天的'景色真美啊，不知不觉到了学时间了，同学们只好无奈地跟着杨老师回学校了。
今天朋友俞梦婷她们去春游了，一会来，连书包都还来不及放下就来给我讲她们春游的故事，听的我心里痒痒的。
我也好想快点去春游!不知怎么的，会冒出这种想法，从我问世来，没有一次那么迫切的想去春游过，是想回来也给她讲讲春游的故事，好显摆显摆，还是渴望自由，不想在学校上课了……这一切的一切，我自己也不知道。
星期二即将要去春游了，好开心哦~!本来这个星期四就可以去的，但因为下雨的原因，取消了，不知道这个星期二会不会再下雨了。不知道现在是什么心情，不知道时间是漫长还是短暂：如果星期二不下雨，时间是漫长的，好想一下子就到星期二;如果星期二下雨，时间就是短暂的，好像好好的过这个短假……此时此刻，好烦恼，又好高兴…………
“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。
一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣!
今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。
春游二年级小学作文 篇3
春天来了，扫墓的节日——清明节也随之而来了。我们学校带领中高年级同学们去刘老庄，纪念82位革命烈士。
在纪念碑前，老师跟我们讲那发生的事。那天，日本鬼子突然向我们发起了进攻，对老百姓进行烧、杀、抢。这时，部队里只有82位战士，他们不怕任何艰难险阻，不 怕牺牲生命，拼命地跟日本鬼子打。最后，部队里只剩下二十几名战士，连长把所有的文件，武器全部用火烧掉，不给日本鬼子留一点的信息，最终，那二十几名战士全都在战场上光荣的牺牲了。
同学们听完后，心情都非常沉重，都敬佩他们勇敢地和敌人斗争，不怕牺牲的精神。我们一个个在纪念碑前鞠躬、宣言，争做新世纪的接班人。最后，我们还来到博物馆参观了革命烈士们生前用过的一 些宝贵的东西。
通过这次春游，我懂得了：我们今天的幸福是许许多多革命烈士们用生命换来的。我们一定要好好学习，将来做一个对社会有用的人。
春游二年级小学作文 篇4
星期六，我们全体学生进行徒步春游，寻找“春”，触摸“春”。
早上八点半，我们排着整齐的队伍走出校门。同学们兴高采烈，有说有笑。我们的队伍以彩虹桥为起点，一路顺流而上。路途中，江水潺潺，垂柳依依，草木葱葱；梨花白如雪，杜鹃红似火，雪樱粉如霞。可我们步履匆匆，沉浸在春游的喜悦中，根本无暇细细观赏。可就算是惊鸿一瞥，也足以让我们赞叹。
到了目的地，同学们三五成群，各成小组，迫不及待地摊开野餐布，拿出零食大嚼特嚼。我刚拆开薯片的包装，还没开吃呢，就被一阵悠扬的葫芦丝声所吸引，回头一看，原来是童镜霖在吹葫芦丝！吹的是《月光下的凤尾竹》。葫芦丝声和着柔和温暖的春风，吹进了每个人的心田。演奏者也微眯着眼，是否也陶醉在这春风中？观众情不自禁地打起了拍子，融进这首曲子，这阵春风之中。
吃饱喝足，开始玩了！游戏“全员加速中”。我们躲避着“猎人”的追杀，玩得不亦乐乎。糟糕！傅岩追上来了！我立马加快速度。傅岩一看追不上我，急了，抓起地上的一把东西向我散来，我感到一阵异香侵入鼻腔，忍不住打了个大大的喷嚏。一看之下，原来是几朵樱花瓣混着沙土，浓香馥郁。抬头一看，我们竟然身处一片樱花林中！一朵朵白花盛开在枝头，娇小，清新，纯洁。花儿盛开着笑颜，清风拂过，绿叶摆动，仿佛在向我们招手。‘‘抓住了！’’傅岩逞我发呆之际，一把抓住了我。
玩累了，躺在草坪上，仰望湛蓝如洗的天空，打个滚儿，被压弯的嫩绿小草又顽强的挺立起来。整片整片的嫩草，绿油油的，给人最高的视觉享受。
在那樱花树下，是我们的足迹；春风惊过，犹带一丝悠扬歌声；草地之上，还残留几个身影……是春光点缀了我们，还是我们衬托了春光？哦，这便是：“游人不解春何在，只拣儿童多处行!”
春游二年级小学作文 篇5
今天，我们到动物园春游。
早晨，我们迫不及待地上了车，转眼间就到了目的地。那里景色优美，柳树吐出点点嫩芽，一阵春风吹过，桃花露出了红红的脸颊。
我们先来到了珍猴园。调皮的猴子有的在走石梁，有的懒洋洋地爬在石梁上睡觉，还有的蹲在地上等着游客给它味精美的食物。看着可爱的小猴子我忍不住哈哈大笑。
有一种动物身上穿着黑白相间的衣服，生活在草原上，那就是斑马。它们在宽大的场地上追逐打闹，一点也不害怕我们这些不速之客。
孔雀开屏了，只见它慢慢地打开自己的羽毛，像一把美丽的大扇子，吸引了许多女孩子观看。
在动物园里我们又看见了慢悠悠的白狮和东北虎、扛着两座小山的骆驼、高大的长颈鹿等动物。
这真是令人难忘的一天啊!
着，盼望着，我终于盼到了这一天春游。
今天，是一个阳光明媚的好日子，小鸟在枝头唱着动听的歌，小树和着风儿的节拍跳着美丽的舞蹈。我吃完早饭，把昨晚准备好的食物装进书包里，然后就背着书包去学校集合了。到了学校，我们很快就整好队，浩浩荡荡地出发了。
一路上，同学们说说笑笑，队伍像一条在街上行走的长龙一样，威风极了。在欢乐的气氛中，同学们不知不觉地来到了这次春游的目的地玉屏公园。
走进公园大门，我们心理有一种说不出的高兴，忍不住大声叫喊起来，顿时，整个大门里响起了震耳欲聋的声音，犹如战场上的枪炮声。我们先在一个湖边休息了一会儿，湖边，柳树吐出点点嫩芽，一阵微风吹过，吹散了河中小船的倒影，同时，也荡起鱼鳞似的波纹。
然后，我们又来到了花果山，一听到这座山的名字，我不禁想起《西游记》里齐天大圣孙悟空就住在这里，只不过那是神话，如果这是真的，我真想马上进去找他。
最后，我们来到游乐园，老师和一些其他同学坐上了海盗船，船儿越荡越高，他们眼睛闭得越来越紧，尖叫声越来越大，看着她们那副洋相，我们忍不住哈哈大笑。
时间过得真快呀，转眼就到了中午，大家要回家了，虽然我有点舍不得，但最后还是依依不舍地告别了。
春游二年级小学作文 篇6
一天，爸爸妈妈带我去中山陵游玩。
中山陵在紫金山中部的南坡，背倚雄峙挺立的翠峰，面对绿色的树海、绿油油的田野以及远处起伏的山峦。秀丽如画的灵古寺和古朴深幽的明孝陵，分列于它的东西两侧，这就更显出它的气势雄伟，景色壮丽了。走在路上，路两旁盛开的梅花争芳斗艳，好象在说：瞧，我多漂亮。在嫩绿的小草中，小野花在向我们微笑。微风吹来，金灿灿的迎春花对着我们点头致意，好象在欢迎着春的到来，欢迎着我们的到来。树上都长出了嫩绿的叶子，给人带来一种清新的感觉。中山陵的全部建筑都是用花岗石建成的，顶上盖着色彩柔和的蓝色琉璃瓦，背衬白云蓝天，给人一种简朴、坚固的感觉。
中山陵的景色可真美呀!
春游二年级小学作文 篇7
今天，我们要去春游了，我背了一书包的美食，兴冲冲地来到教室。在等车的时候，老师和我们一起玩成语接龙和萝卜蹲。不知不觉就传来了让我们去坐车的广播。
我们排着队上了车，在去的路上，同学们有的在讲春游的地方好不好玩，有的在唱歌，有的在吃东西，大家有说有笑热闹极了。
终于到了我们要去的景点——刀剪剑博物馆，我们先是参观了从战国时期到现代的伞，然后参观的是刀和剑，比如刀有指挥刀、长刀，剑有短等。最后参观的是剪刀，我知道了剪刀还没发展的时候，都是用小刀剪纸的。
后来我们找了个空旷的地方，垫上毯子，大家都拿出自己带来的食物一起分享，老师还给我们拍照留念。这次春游既让我们长了很多知识，又让我们玩得很开心。
蚂蚁二年级作文
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“蚂蚁二年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
蚂蚁二年级作文【篇1】
星期六的下午，我正在逗弟弟——淘宝玩耍。忽然他大声哭了起来。这哭声让我摸不着头脑，前一秒还笑得震天响，下一秒就哭得泣鬼神了，真奇怪。淘宝难道看到了害怕的东西？我仔细打量着淘宝的四周。哦，原来有一只小蚂蚁沿着床柱，爬上了他的小床，正在床沿上溜达呢！
我一把拿起床边的尺子，对蚂蚁穷追猛打。不料，机智的蚂蚁在尺子落下的一瞬间，顺着尺子爬了上来。哎呦喂，这可怎么办呀？蚂蚁就要爬到尺子顶端啦！忽然，我灵光一闪，“啪”的一下把尺子扔在地上，用手隔着尺子碾呀碾。“哈哈，束手就擒吧。”我得意地笑了。咦？蚂蚁怎么从尺子下逃出来了？我来不及思考原因，飞快地用尺子挡住了蚂蚁的去路。我以为愚蠢的蚂蚁会傻呆呆地回头爬，没想到它居然爬过“尺子山”，逃跑了。我急忙用彩色笔又挡住了它的去路。哈哈，我终于把它逼到墙角啦！谁料聪明的蚂蚁沿着黑黑的墙角线狂奔起来。黑色重叠在一起，使我眼花缭乱，看不清蚂蚁逃到哪儿去了。突然，在墙角的拐弯处，我发现了这只落荒而逃的小不点。“嘿嘿，你露馅了吧！”我冷笑着毫不留情地一脚踩了下去，蚂蚁一命呜呼了。
“耶！我赢啦，狡猾的蚂蚁被我消灭啦！”我兴奋地上蹿下跳，手舞足蹈。观战的淘宝见我这么开心，也跟着大笑起来。“哈哈哈！”欢乐的笑声回荡在整个屋子里。
蚂蚁二年级作文【篇2】
暑假里的一天，在家门口的墙角处，有一群蚂蚁在来回爬动。我出于好奇，便蹲下来仔细观察。发现蚂蚁的头上长着一对触角，小小的眼睛，嘴巴上长着两颗“锯齿”。腹部是椭圆形的，有三对足。
我找来一块糖，放在离洞口很远的地方，静静地等待着。一直工蚁跑了过来，它闻了闻，但爬走了。我在想：小蚂蚁，这可是人间美食呀！你怎么不吃呢？我正纳闷时，成群结队的蚂蚁爬了过来。原来那只蚂蚁去搬救兵了。他们齐心协力，刚搬到洞口，问题又来了，由于洞口太小，糖太大，搬不进去。但它们并没有放弃，而是叫来了一只头较大，身体很黑的兵蚁。兵蚁用它的大钳子把糖夹碎之后，工蚁将糖一块一块地搬进蚁穴里。
我惊奇这细小脆弱的小蚂蚁也懂得团队合作。但心中有着无数个疑问？蚂蚁用什么东西传达信息的呢？当蚂蚁走到离家很远的地方时又是怎样找到家的呢？于是我上网查看了资料。原来，他那小小的触角就是他跟同伴交流的工具。它走路的时候会留下一种信息素，回家的时候，便闻着自己留下的信息素回家。
“小人物、大力量。”我们就应该学习蚂蚁这种齐心协力的精神。
蚂蚁二年级作文【篇3】
又是一个阳光明媚的早晨，我正在门口看书，突然无意中发现了一小群蚂蚁，它们正排着整齐的队伍，东张西望，好像正寻找食物。
蚂蚁在昆虫大世界中。是个了不起的小家伙！你们别看它个头小，力量非常大。瞧！它身穿一件深褐色的衣服，六条细长的小腿，两个触角，多美啊！
蚂蚁的分工非常明确。有兵蚁，它们经常负责战斗保卫蚁巢，有工蚁。它们负责喂养小蚂蚁，照顾蚁后和幼虫，还有侦查蚁，它们是负责寻找食物的……
蚂蚁很有团结合作精神。一天，我看见一群蚂蚁正背着又重又大的玉米，它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在下抬，忙得不亦乐乎。我见了，一下子觉得蚂蚁不是那么渺小而不起眼的小不点。
蚂蚁还是一位名副其实的小小预报天气专家。要是蚂蚁从巢里爬出来，说明过几天要下大雨。果然不到两天，下起了一场大雨。我见了，情不自禁地想起了“蚂蚁爬高要下雨”这一句话。
蚂蚁二年级作文【篇4】
今天，我去姥姥家观察蚂蚁的趣味生活去了。
一到姥姥家，我就忘了吃忘了睡，信心的观察这蚂蚁的趣味生活。
空间在我眼前好像扩大了，我看见了，小蚂蚁的村子，好像自己也是一只蚂蚁，我看见他们都出来了，然后又走进了另一间房子里去了，他们把一些蚂蚁叫出来，然后围在一群，就像一个小黑球球，然后开始了联欢会，蚂蚁们全部跑着，活蹦乱跳的，没一会儿，他们就饿肚子了。
突然，他们看见了一只比他们大两三倍的苹果，然后便大口大口的.吃了起来，我吃惊了，苹果那么大，他们可以搬起来，是什么力量使他们这么强大呢，突然我站了起来，蚂蚁们看见了，全部停了下来，好像说：你是谁？你想干什么你？如实招来!
我完全迷惑了，小蚂蚁的脑海中到底蕴含了多少智慧呢？我看见测气候者忙于观察天气，厨师忙着搬运食物......各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
我还看见了许多......
夕阳终于亲吻了西山，我该回家了，蚂蚁们也全部钻到了小房间里，小蚂蚁的生活真是欢天喜地！
蚂蚁二年级作文【篇5】
礼拜五的下昼放学，我等老爸开车来接我。都往日二十分钟了还没来。我坐在大树下面，边吃芝麻饼边等。忽然我发觉大树的根一旁有一个蚂蚁窝，一旁还有几只蚂蚁正在寻食。我看了看手中的芝麻饼，我送给它们几粒芝麻和几小块芝麻饼碎片。芝麻饼的香味引来了非常多蚂蚁，有十几只都在搬饼子的碎片。这时候，有一只红蚂蚁来抢它们的食品，有一只刚刚从洞里钻出来的蚂蚁发觉了它，就用大颚夹住它，狠狠地摔到地上。看它步行一瘸一拐地样子，我猜它一定是骨折了。那群蚂蚁驱逐了仇敌，而且群策群力地把芝麻饼碎片搬回了窝里。
回家后，我查了对于蚂蚁的学问。蚂蚁属于膜翅目蚁科，是群居的社会性虫豸。蚂蚁最非常之处，在于它是有着蚁后、雄蚁、工蚁所变成的精密构造。
别小瞧蚂蚁哦，它们特别有构造规律性，值得我们一起去学习。
读书二年级小学作文九篇
希望这份“读书二年级小学作文”能够对您有所帮助，如果您认为这篇文章对身边的朋友有帮助不妨分享给他们。作文在语文学习中占据了举足轻重的地位，作文中带给我们的既有温馨的记忆也有振奋的力量。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序。
读书二年级小学作文【篇1】
我最近上网查资料时，无意中发现了一篇文章------{虎皮鹦鹉之死}，这篇文章吸引了我，使我不得不读下去。
故事里讲：作者的邻居喂养着一只虎皮鹦鹉，主人每天都给它好吃好喝的，他渐渐失去了自己寻找食物的本领，一天，主人打开笼子，它自由了，高兴的飞向森林。
几天后，主人去林中打猎，竟然发现了鹦鹉的尸体，主人并不相信鹦鹉是饿死的，可是剖开鹦鹉的腹一看，胃里什么也没有。
可悲啊!天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的森林里!
读完后，我笑了，笑中充满苦涩，充满忧伤，同时，我也从这篇文章中体会到了一个深刻的道理-------光依靠别人生活是没用的，要学会自己独立生活，作生活的强者，不然，就会像虎皮鹦鹉那样活活饿死。生命是自己的，我们有权利驾驭它!希望大家以后自己独立生活，自己克服困难，自己作生活的强者，自己走上人生的道路!!!
读书二年级小学作文【篇2】
20xx年2月22日 雨 星期日
读书
今天，我在家里看书，我家的书可多了，有《水浒传》、《三国演义》等等，还有许多唐诗背诵的书。爸爸买唐诗的书品种至少有十多种，他还时常同我玩背唐诗的游戏。爸爸给我买书是希望我多看书，这样可以增长知识丰富才干。我一有空，就会选一两本来看，我最喜欢看的是《儿童漫画》，它里面有笑话、作文，还有朱德庸的漫画作品“绝对小孩”等。《儿童漫画》发行的那几天，妈妈一下班回家我就问个不停，问《儿童漫画》是否已经拿来了，要是有，我就爱不释手，非常投入地去读它。要是没有，我将会感觉到很失望的。《儿童漫画》里知识非常丰富，很多小朋友都爱读。
我爱读书，我要好好读书，读好书，长大后争取做一个有出息的人。通过读书，我明白了一个道理“读书就像吃甘蔗，读得越多也就吃得越甜”。
读书二年级小学作文【篇3】
在上个学期，我看了十几本的书，其中有一本叫《谁拐走了外公》。
小路的外婆去世了，外公陷入了无尽的悲伤，他不跟任何人交流，一直望着外婆的照片，连自己最疼爱的“幸运星”小路都不理不睬，小路很想帮外公走出悲伤，但是妈妈一直坚持着把外公送到养老院，小路不能接受这个决定，她想到一个主意，她要带走外公，带外公去别人不知道的地方。
小路找到一个流浪者的车厢，那个人很会照顾外公，他捡了一条狗，给外公用捡垃圾获得来的钱买了一把摇椅，还把自己的气垫床给外公，自己铺地铺睡觉。小路每天早上趁上学之前的时间，偷偷地带给外公吃的。最后，外公终于恢复了自己的意识。
小路通过了自己的努力帮助外公找回了自我，值得我们学习，但是，不应该有偷的方式获取食物。人间的亲情已不多了，妈妈不应该直接将外公送到养老院去，可以自己照顾外公啊！难道工作比亲情重要吗？
感觉你的温暖，你的香味……好让我可以轻声细语地安慰你。
读书二年级小学作文【篇4】
书，我的良师益友；书，一位无声的老师；书，我一辈子的朋友。
高尔基曾经说过：“热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。”
记得小时候，在我13个月的时候我的爸爸妈妈便开店了。刚开始的时候早上4点多钟就起来下面条了，中午还有中餐，晚上夜市就要开到凌晨3、4点多，一天最多就睡3个小时。到我6岁的时候，店里又忙，爸爸妈妈又没有时间陪我玩，只好买一些含有拼音的书给我读，从那时开始，我便爱上了读书。有时候一读便读上3、4个小时，甚至有人叫我都浑然不觉。
我之所以爱读书是因为书——这位无声的老师“告诉”我人生的价值观，“教会”我如何做人，做真人。遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑，遇到感动的书能使我泪流满面，遇到武打书能使我融入其中，遇到主人公遭遇不测我将会愤愤不平。总之，无论什么样的书，无一个我不爱读的，虽然有的书读不懂，但也能略知一二。
我读书我快乐。
读书二年级小学作文【篇5】
我过生日时，妈妈到书店让我挑礼物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起来，我看了非常感动，所以我让妈妈给我买了那本书，她很高兴，表扬我长大了，爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书，以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行车上仍然不停地看着那本书，回到家的时候，那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪，我也从中也学到了许多好词佳句，这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯，妈妈也经常给我买来一些书，我非常喜欢。通过看书，我学到了很多知识，也明白了许多道理，心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动，让我懂得了人间真情，让我知道了很多很多。书给我带来了快乐，我要继续读书。
读书二年级小学作文【篇6】
在我很小的时候，就与书结交成了好朋友。
一开始，我阅读的对象是连环画，但是，随着我一天天长大，阅读的对象也在时时刻刻地变换着。如今，我已经可以看懂各种古今中外的小说书了。
书，一个多么神圣的名字啊！当我遇到麻烦时，我会请书帮我解决问题；当我伤心时，书也会给我带来安慰；当我找不到方向时，书会替我扫清前方的路障……可以说，书是你的朋友。
我看的书可多了！有《月亮宝石》、《小女巫》等等。最让我如醉如痴的书是《鲁滨逊漂流记》。它讲述了鲁滨逊孤身一人地生活在一个荒岛上。他想方设法让自己生存下去。终于，在二十七年后，他回到了大陆上。每当读到这本书，我仿佛就像和鲁滨逊一起来到了那个荒岛上，与鲁滨逊一起生活……
总之，我的成长绝对少不了书的陪伴。
读书二年级小学作文【篇7】
我喜欢的书一大部分是十大名著，也都是历史人文。我看的历史书特别多，如：《杨家将》、《岳飞传》、《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《三国演义》。看！我看的书还挺多吧？现在我最喜欢的书都是历史书。
《杨家将》的人物我在电视上见过，看见他（她）们勇猛杀敌，心里有一种佩服的感觉，受到我的喜爱。
《岳飞传》的人物也很了不起。岳飞表现出元帅的威风，马前张保，马后王横，左右副将。后面跟着王贵、汤怀、张显、牛皋、施全、赵云、梁兴……带领六十多万大军向前线赶来。还有岳飞写的千古绝唱《满江红》，诗中名句“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”
《水浒传》里的人物我最喜欢花荣，射箭如神，《水浒传》也受到了我的喜爱。呼家将很勇敢，计谋多端。呼家将的后代很多，个个功夫高强，如：呼延赞、呼延必显、呼延守勇、呼延庆、呼延豹、呼延龙、呼延守信……《薛仁贵传奇》里的薛仁贵敢作敢当，救李世民皇帝。最让我恨的就是何宗宪冒领薛仁贵功劳。
一本书自己看完就没有用了，但对于别人来说，是很有用的，我把自己看完的书又借给表哥表姐看。现在我读历史书上了瘾，这也是一个好习惯。我要给自己一个要求：把十大名著个个不漏地看完。
读书二年级小学作文【篇8】
书，是一本宝典，你能从中学习到魔法语言的魔法;书，是一把钥匙，你能用它打开大门知识的大门;书，是一座果园，你能在这里发现点点滴滴的秘密，发现一个又一个果子。
书的果园中有苹果。它又酸又甜，你在一些书里游荡时，会时不时找到一些令人辛酸而又带有余味的一瞬间，那些“果树”为我们结的果子，就会是这又酸又甜的苹果。
书的果园中有香蕉。它甜糯糯的，有些书里，会有这种令人开心，令人快乐的果实，或许你还没有“品味”过这种快乐但又轻松的滋味。在这些“果树”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔软。
书的果园中还有许多水果，需要我们用心去发现，酸溜溜的柠檬，清爽又带有苦涩的木瓜，劲爽多汁的西瓜......这些水果会藏在各种书中，你要读完书后才会知道，它到底像什么水果。这些，都可以作为收获的果实。
笛尔卡曾说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。由此可见，读书是件好事。在书中，你也要收获，收获某一个主人公的资料，记住某一章节的好词好句.......这些，都是你收获到的果实。
在书中获取硕果，在书中找到资料，书，是力量无穷的!
读书二年级小学作文【篇9】
二年级读书读后感200字小学1
读了《和时间赛跑》这篇课文以后，我深受启发，同时也深深感到时间是那么宝贵。
平时妈妈在要求我抓紧时间学习的时候，总会很遗憾地说：“如果时间能倒退三十年，不等任何人说我，我都会百倍地努力学习，不让将来后悔。”每次听到妈妈说的话，我都不能完全理解妈妈的意思。读了这篇课文以后我才明白，原来时间一旦过去了就永远不会回来了。如果现在不把握好时间，错过了学习的时间，留下的就只有后悔了，到那时真的就应了古人的那句话“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我也要和作者一样和时间来一个赛跑，我要给自己定一个学习时间表，争取不浪费每一分每一秒，尽量减少看电视和玩电脑的时间，把更多的时间用来学习。我一定要跑在时间的前面，不让自己在将来后悔。
二年级读书读后感200字小学2
《猫武士》的第一本叫做《呼唤野性》，主要讲了一个这样的故事。拉斯特是一只乖巧的宠物猫，住在别致的花园里。一个偶然的机会里，它遇见了几只野猫，这些野猫告诉它，森林里住着雷、风、影、河四个猫族，它们就是雷族的武士，并邀请拉斯特加入雷族，为雷族贡献力量。拉斯特百般思索，终于决定加入雷族。它在雷族，从一只被其他猫百般嘲笑讽刺的学徒，到能捕获猎物、执行重大任务的一名合格猫武士。凭着自己的实力，一次次出色的任务，终于让所有的猫服气了。
这本书中我最喜欢的就是拉斯特，因为他勇于探索、努力地拼搏，努力地奋斗，不顾别人的讥讽，学得高超的本领并多次圆满完成任务，才得来的这一切，这也就是自立，自强。
二年级读书读后感200字小学3
有些时候，人遇到痛苦，孤独，艰辛反而变的勇敢和坚强。这本书让我认识了一个勇敢的小姑娘，这本书的主人公卡拉娜。
海豚岛上发生了一场战争，为了安全，人们都要逃跑。卡拉娜为了救弟弟没逃，后来弟弟没救回来被野狗咬死了。岛上只有她一人。没办法她搭了房，打造弓箭和标枪。为了生存她每天打猎给自己吃。还找了一只狼狗给自己做伴，取名叫郎图。没过几年郎图也死了。
后来在海边发现了一只受伤的海狮，她一直照顾它，钓鱼给它吃。过了不久它伤好了，也长大了。没多久下起了狂风暴雨，她不能去照顾它，过了几天她去看海狮，海狮已经不见了，大概是走了。
岛上还是她孤零零一个人，他也知道船再也不会来了。这本书让我学到了做什么事情都要靠自己。要从小学会独立。学会坚强。
二年级读书读后感200字小学4
最近我把《银顶针的夏天》给读完了这本书写的是一个叫加妮特德小姑娘在已经干裂的河床上发现了一枚银顶针，几小时过后，一场大雨结束了农场长时间的干旱，让加妮特情不自禁地认为这银顶针是一个神奇的护身符。
流浪儿埃里克来到了加妮特的家，并成为家里的一员。在邻居的帮助下，新谷仓建了起来。加妮特精心照料的小猪蒂米在县上赢得了蓝绶带!每天都会有惊奇的事情发生，正如加妮所想的，是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天，这就是“银顶针的夏天”。
这个故事让我深深地感受到了在美国威斯康星洲的农场里，在一片纯真的乡间的田野上，作者透过小主人公的生活，展现出一个欢乐而惊奇的幸运之夏!并且流露出作者对这种生活真实的感悟。
二年级读书读后感200字小学5
在寒假里，妈妈给我买了一本书名叫《青鸟》，这本书是比利时作家梅特林克的作品，后来被他的妻子改编成散文童话。
这本书主要讲的是在一个寒酸的樵夫小屋里住着奇尔奇尔和米琪儿兄妹俩，他们为了救老婆婆生病的女儿而踏上了寻找代表幸福的“青鸟”的路程(老婆婆的女儿为了得到幸福而得了重病)。他们穿越于“回忆之国”、“夜的宫殿”、“幸福花园”之间，努力寻找着青鸟却不知道青鸟就在身边。在他们中间我最喜欢奇尔奇尔，他不顾生命危险保护他的妹妹，这就是幸福!
幸福是什么?人人都在寻找。我知道，我今天能坐在这儿读书是一种幸福;每天醒来能看见蓝天绿树是一种幸福;每天和哥哥姐姐打打闹闹是一种幸福……其实幸福就在我们身边，用心感受就看到了。
二年级读书读后感200字小学6
《银顶针的夏天》主要写了女孩加尼特见到一枚银顶针后，这个夏天度过的幸福生活。那天晚上暴雨如注，干涸的土地重新获得了生机，农场的作物都有了好的收成;烧石灰的夜晚，加尼特和朋友们意外遇到了勇敢又能干的流浪儿埃里克;与好朋友在图书馆看书，被管理员关在里面至深夜，佳尼特认为这是一次难得的冒险;她精心饲养的小猪“添米”获得了一条蓝绶带……
读了这本书，我觉得加尼特的生活真是无比幸福与快乐，农村的生活比起城市来无忧无虑。不由想起去年去荥阳看红叶游玩时，见到了农村的样子，几头牛在山路上与我们迎面走来，好不悠闲。
如果加尼特了解了我的生活，她肯定也会羡慕我的。真想和加尼特交个朋友，去体验一下农村的生活。
二年级读书读后感200字小学7
《蓝色的海豚岛》是美国的斯奥台尔所写。这本书讲述了一个叫卡拉娜的印第安小姑娘在孤岛上的经历。
以前在这个岛上住着印第安人，他们受到阿留申的杀害，后来离开这个岛到东方居住。他们离开时留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争并射杀了它们，才历尽艰险得以生存下来。最终她被白人救援离开了孤岛的故事。
通过读《蓝色的海豚岛》使我明白了，一个人当面对危险困难时，要勇敢的面对，敢于迎接各种挑战，要用智慧化解危机。还要学会的尊重大自然，和大自然交朋友。
我以后也要向卡拉娜学习，学习她的坚强、勇敢和智慧，也要像卡拉娜一样，依靠自己的双手创造一切。
二年级读书读后感200字小学8
在这《猫武士》系列中，我最喜欢“重现家园”和“第四学徒”这两本书，其中给我印象深刻的是我“重现家园”。这本书给了我很大的启发：四个群族团结在一起，不管多困难，一定要有一颗坚强永恒的心。
在它们遇到獾时，毫不惧怕。为了找到新家园，用生命来换也是值得的。当它们一次又一次失败时，它们并没有放弃，而是不断挑战自己，最终，它们找到了新家园。
失败并不可怕，放弃才是可耻的!我们这个世界是和猫武士一样的世界，是不公平的。人和人，猫和猫，在人的眼中只有一句话：在强者眼中，没有弱者的席位!而猫武士呢?它们团结、和平，和平可以改变一切，所以，要让我们的世界和平起来，同时也不忘记有一颗坚强永恒的心。
蝴蝶二年级小学作文6篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
蝴蝶二年级小学作文 篇1
从前有一只小蝴蝶它那美丽翅膀在空中轻轻扇动。
一天早上小蝴蝶出门去玩它看见一只小虫子和小蚂蚁便飞过去问它们：小虫子、小蚂蚁我可以跟你们做朋友吗?可以啊小虫子说欢迎你加入我们。于是它们就成了好朋友。
过了一会儿它们找到一个蛋、木片、小皮筋小蚂蚁提议道：我们做一个跷跷板吧。小虫子和小蝴蝶一起都赞成小虫子和小蚂蚁一起坐上了跷跷板小蝴蝶记分。
到了下午它们用了一些布、四根线做了一个热气球热气球载着它们一起飞上了天地面上的人像蚂蚁一样小它们开心极了!
突然下起了倾盆大雨它们就躲在了蛋壳下面。天黑了它们就用叶子做被子蛋壳做床。
第二天它们又要带着蛋壳去冒险了这一次它们又会去哪呢?
蝴蝶二年级小学作文 篇2
重庆市重庆市渝中区第二实验小学二年级一班王家鑫
春天到了，桃花山上的桃花争先恐后地开着。桃树像一把把撑满的粉色花雨伞，美丽极了。
正当它辛勤工作的时候，一只花姿招展的花蝴蝶从远处飞来，它在花丛中飞来飞去，好象是在展现它优美的舞姿。当它看到小蜜蜂在这里采花粉，就飞过去得意地对小蜜蜂说：“你看我的翅膀多漂亮呀！你说我是不是最漂亮的昆虫”。小蜜蜂诚恳地对花蝴蝶说：“是的，你是最漂亮，但只有漂亮的翅膀还不行，你还得有勤劳的双手。”花蝴蝶有点不高兴了接着问：“你采这么多花粉，你吃得完吗？”小蜜蜂说：“我想让人们都吃到我酿造的蜂蜜，所以我要采很多、很多的花粉，你也来和我一起采花粉吧！”花蝴蝶听了连忙娇滴滴地说：“我才没有你这么傻呢，为人类酿造蜂蜜，这样多累呀，还会把我美丽的翅膀弄脏的！你还是和我一起玩捉迷藏吧！”小蜜蜂说：“我觉得劳动是一件快乐的事。我还要采花粉呢，你去找别人玩吧！”蝴蝶不耐烦地说：“好了，好了，我找我的好伙伴玩去。”花蝴蝶说着正要飞走，一张大网从天而降，把花蝴蝶网住了。只听一个小男孩对他妈妈说：“妈妈你看，这只蝴蝶多美呀！我要把它做成蝴蝶标本。”
蝴蝶二年级小学作文 篇3
一个星期天，太阳照在马路上，还照在小安的身上，照在小安那束“马尾巴”的蝴蝶结上。小安一边走一边哼着歌，走着走着，忽然她觉得脚下踩着什么东西，低头一看，小小的颗粒，白晶晶的，是米！，再仔细一看，地上铺了一条“米路”。是谁撒在地上的呢？莫非有人的米袋漏了，我得告诉他。
小安忙着往前跑，看见了一个男孩，她大声叫那个男孩，“哥哥、哥哥，你的米袋破了”，那个男孩听到声音，他以为那个小妹妹开玩笑，他亲眼一看，傻眼了，那个哥哥说：“这是我帮隔壁大婶买的，撒完了怎么办呢？”那个小妹妹追上他，帮他想办法，小安突然想到了一个好办法，用我的蝴蝶结扎在破的地方，米袋就不会漏了，太阳照在蝴蝶结上，发出灿烂的光芒。
该生想象丰富，语句通顺。
蝴蝶二年级小学作文 篇4
我喜欢花，尤其喜欢蝴蝶花，其实它的学名叫三色堇，因花有三种颜色对称地分布在五个花瓣上，构成的图案，形同猫的两耳、两颊和一张嘴，故又名猫儿脸。又因整个花被风吹动时，如翻飞的蝴蝶，所以又有蝴蝶花的别名。据神话中说，三色堇本是单色的，由于女神维纳斯处于嫉妒心的鞭打，流出汁液才染成了三种颜色，故称为三色堇。
我家阳台上就种了一盆蝴蝶花，我每天都能看到蝴蝶花，空闲的时候就可以仔细的观察欣赏它。
蝴蝶花根部生出很多分枝，叶子有长柄，叶片形状有点象心型，它茎和叶子都是绿色的，它的根紧紧地扎在泥土里，传递着养料，把养料传给茎、叶、花蕾，想要让自己开出的花是最大最美的。
过了一段时间，蝴蝶花开了。有的花蕾全开了，有的才开了一半，而有的还是含苞待放。它的香味是淡淡的，时有时无，气味沁人心脾，让人难以忘记。完全开放的蝴蝶花的花瓣一共有5片，其中有3片是黄色的，还有2片是兰紫色的，非常漂亮。远远看去，就像是只美丽的蝴蝶在枝头休息，微风吹过，那蝴蝶花就动了，真像一只只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。
经过观察，我还发现一个小秘密：蝴蝶花喜欢阳光，在阳光的照耀下，蝴蝶花生机勃勃，郁郁葱葱。
啊！美丽的蝴蝶花，我们一起健康成长吧！
蝴蝶二年级小学作文 篇5
今天，我又来到了一个花团锦簇、繁花似锦的花园里。那儿真是热闹，一条条的街道简直“蝶来蜂往，川流不息。”有一只蝴蝶很荣幸的被我选中，它的翅膀在阳光的照耀下格外的美丽动人。蝴蝶扇动着它大大的翅膀，把它娇小的身躯藏在里面，是害羞了吗？近看，能看到你的触角。远看，你像一个丰富多彩的小点。
在花园中，常常可以看到那些色彩斑斓的蝴蝶和人们玩耍，甚至可以一边飞行，一边围绕在人们的左右。五彩缤纷的蝴蝶，姿态轻盈的在姹紫嫣红的花丛中，穿梭往来，把花园增添许多色彩。
我看到了一个小水坑，上面粉嘟嘟的小点是什么？走近一看，原来是一只蝴蝶。我用放大镜一看，它大大的翅膀上下摆动，触角也跟着摆。是在干什么呢？我猜它是在跟着摇滚音乐的节拍吧！
你喜欢美丽的蝴蝶吗？
蝴蝶二年级小学作文 篇6
“是否还记得童年阳光里那一朵蝴蝶花，它在你头上美丽的盛开洋溢着天真无暇……如今的善变美丽的谎言谁都得学会长大。”
飘散的细雨渐隐了儿时的心迹，西伯利亚冷气流无声的缠绵着我，一个人在路上，奢望着记忆里的欢颜会迎上我，把我撞个满怀，捎带着惊喜抑或惊吓。
曾经给自己立下了好多目标，之后随着年龄的渐增，不得不在某些借口的掩盖下逐渐放弃一些什么。
有时会很心疼，心疼自己的青春正在浪费着，却无能为力，很多时候，都想自己去证明些什么，可又担心今天的想法到了明天估计会变成笑话，于是，打败自己的还是自己……嘿嘿。
21岁的生日是小三陪我过的，那天恰巧是20xx年1月4日。一个人在阅览室看了一个上午的书，本来是打算就这样在无所谓中打发掉21岁的，不过等我午休起床之后电话还是响了，小三问我要不要出去玩，于是我们去逛了西乡塘市场，买了美味的小吃，还吃了砂锅饭，她一直问我买不买蛋糕，我说不要了，平时都是对她大呼小叫，那天却格外客气。天很冷，但她一直努力让我更开心些……返校之时天色已晚，我们误打误撞的上了开往学校的204路车。
之后她给我留言：大学西路的日子。
我回复：我们跟着一群人流挤上了一辆不知开往何处的公车，后来打听才知道，这正是我们在苦苦等待的204。
年少轻狂的棱角正在被现实磨平，风华正茂之时，看到的别人分明就是自己。第一次遇见杨姐，是在公司的电梯口，年轻，素颜，美得很干净，但却给人一种不易接近的感觉，起初以为她跟我一样都只是出来讨生活费而已，但当被安排工作之后才明白我是她的下属。如果不是她我不知道，原来有人可以一连5天不笑……工作中的杨姐。
日子总会在冥冥之中演绎着酸甜苦辣，不管是哪里，注定不会照顾到每个人的情绪……每年春节的家庭聚餐，我都会在餐桌上替叔叔捏一把汗，姑妈们总会抓住这个契机来教育叔叔，叔叔也在极力替自己辩护。我左右为难，但还是站在叔叔这边的，他再有什么缺点也没关系，毕竟从小他就是对我们很好很好的。
同桌二年级小学作文16篇
随着时代的不断变化，我们可能会被上级要求撰写一份文书，实用文书突显出了它的优点，对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢？因此，栏目特意整理了同桌二年级小学作文16篇，供您参考，并请收藏本页！
同桌二年级小学作文 篇1
我的同桌叫敖思，长得有点瘦。她有一双炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛下是一个高高的鼻梁，她还有一张能说会道的樱桃小嘴。起初吸引我的是她的外表，但后来我更佩服她乐于助人、大方、豪爽的品格。每当看见她，就像看见了阳光。有一次，一位成绩差的同学来问她一个题目。十分钟过去了，二十分钟过去了。她仍然耐心地给那位同学讲解，没有一丝不悦的`神情。如果是我的话早不耐烦了。过了许久终于讲完了，那个同学向她道谢。她非常的疲惫，但仍然笑着说不用谢。
她特别大方，她经常请同学们吃东西。你问她借什么东西，她肯定会亲切说∶“用完之后记得送来”有一次去春游，有个同学忘记带食物，她毫不吝啬的把自己一大半的食物都分给了那个同学。
我经常散布她的谣言，为的就是看她会有什么反应。每次她总是先装作生气的样子，我就去央求她别生气。最后，她总是豪爽、大气的说“本大爷，这次饶了你，下次有你好看”
敖思，她就是这样一个乐于助人、大方、豪爽的人，我为有她这样一个朋友而骄傲。我会珍惜我们之间的友谊，她永远是我心中的太阳。
同桌二年级小学作文 篇2
我有一位双面人同桌，她就是经常叱咤风云的张愿。可我却在一年级就成了她的同桌，我们班男生都有些惧怕她。
一年级时她的头发短短的（大多女孩都是长发），稍浓的眉毛，还有长长的胳膊，她在我们班里，身高可是数一数二的。
我们从一年级下学期就成了同桌，二年级的时候我暗暗的说：如来呀，佛祖呀，土地爷爷呀，求你们保佑我不要再和张愿一桌呀！结果呢，我二年级虽然没和她成桌，三年级下学期却又成了同桌。现在的张愿，有了长长的头发，多了些女生的气质，不过她还是高高瘦瘦的。性格还是和以前一样，独立、胆大。
她是一位有个性的女生，别的女生看了恐怖片之后都会哇哇大叫，但她一声不吭、面不改色，好似一个精美的木头人。她说有一次，她爸爸妈妈要出去办一点事，她在家打开了电脑，关上了门，拉上了窗帘，偷偷的看恐怖片，从来不知道害怕是什么东西。这让我听了真是佩服的不得了。这些故事我听了都有些害怕，她真是一个胆大包天的女生啊。
她还有一个外号叫双面人，因为她有两面性。第一面你知道是什么吗？让我来跟你说：每一次女生受欺负，她就会迎难而上，惩罚那个欺负女生的人，这就是他帮助别人的一面。另外一面吗？嘿嘿，会有一点点吓人，当她被别人欺负，她会把班里的什么四大天王，八大罗汉，xxx斗佛等众多神仙，请过来，收拾那个人。这就是她厉害的一面。
我的同桌是位双面人，你的同桌有什么个性呢？
同桌二年级小学作文 篇3
每一个人都有同桌，他可能是淘气的，可能是幽默的，也可能是沉默的……来看看我的同桌吧。
好多人都说他是一个“水桶”，一开始我还有点儿半信半疑，今天可长见识了。
“这道七分之三加二分之一的题目，应该先通分再加减……”毛老师一边讲着题目一边在黑板上写着答案，就在这时，我注意到一旁的“水桶”打开了水杯，喝了一口水，小心翼翼地把水杯放回了原位，“作案”现场被收拾得干干净净，不露一丝痕迹。这真是叫人佩服啊！
“现在开始报八单元的分数，查政清，你是八十八分？查政清？查政清呢？”周老师环视了四周，都没发现他的身影。他回来了，只见查政清拿着水杯，从后门小步跑了进来，赶紧回到位置上。“现在是上课时间，你怎么能跑出去？既然你这么喜欢喝水，就站到这里来，把水喝光吧！”
谁能料到，他真的站到了二三大组的中间，“咕咚，咕咚，咕咚……随着响声，我朝同桌看了一眼，差点没把我笑岔了气。查政清好似一个婴儿，他一边儿喝水，水一边往衣服上滴着，没一会儿，他的衣领下就出现了一块湿湿的地方。我一下子觉得，他脑子里好像有一个无底黑洞，只要他开始“灌水模式”，这个无底黑洞就会随之打开。
这就是我的同桌，他就是一个没有底的“大水桶”。
同桌二年级小学作文 篇4
我的同桌，他个子高高的，胖胖的，其它没什么引人注意的地方，但他却有一颗金子般的心。他就是我的同桌杨晨辛。
这学期的第2天，老师让我和他做同桌，一开始我就想，一个胖子怎么和我做同桌呀!
第3天，倒霉的事发生了。我的新书不知怎么丢了，我急得像热锅上的蚂蚁。早读课，我只好呆呆得坐着。这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问：怎么了?
我心烦地看了他一眼，说：没什么，语文书丢啦!
书丢啦?他惊讶地问。接着，他拿出崭新的语文书，把书递给我，说：书给你，以后别毛手毛脚的啦。
什么，给我?我不敢相信自己的耳朵，我一惯瞧不起胖子，居然说出这种话。给我，你怎么办?我半天才挤出一句话。
不要紧，我有办法。咱们可以一起看。于是我们俩就认真地早读起来。
瞧!这就是我的同桌，我觉得他真有一颗金子般的心。
同桌二年级小学作文 篇5
我的同桌叫杜清扬，她有一双亮晶晶的大眼睛，是一个长得很可爱的女生。她的学习成绩在班里一直名列前茅，可能是她非常爱看书的原因吧!
杜清扬的书包很重，你来猜猜，里面装着什么?当然是书了。她每天至少要带好几本课外书。如果她看到一本好书，就会不顾一切地看，这时候你要叫她帮个忙，非要等她看够了才行，就算是最要好的朋友，也丝毫不给情面。她看书时非常认真，看到精彩的片段时，她竟然连眼睛都不眨一下，还伸长脖子，睁大眼睛，双眼紧紧地盯着书本。每每看到她认真看书的样子，我心里就不由生起一丝敬佩之情。
有一次，杜清扬过生日，她邀请我到她家去吃饭。我走进她的房间，就仿佛跨进了书的海洋。书架上、书桌上，电脑旁都整整齐齐地堆放着书。
我的同桌爱书爱得真痴呀，她是我学习的好榜样。
同桌二年级小学作文 篇6
同桌是一起互相帮助，同桌是一起学习，一起成长，而我就有一个好同桌他就是一李杨。
他个子高高的，大大的眼睛炯炯有神，还有一张能言善辩的嘴。整天说个不停。
三年级时，早晨我去上学，发现我的语文书不见了，我不知道怎么和老师说。李杨看我愁眉苦脸的样子，他问我怎么了，我把事情的原委告诉他，他说这有什么怕的，我们用一本不就行了。他一下课就东奔西跑的给我找语文书，直到下午才找到。
李杨不仅乐于助人，而且还很通情达理。
记得有次作文课上，全班安静地写着作文，只听见啪的一声，李杨的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的笔立刻在本子上画出了一条xxx小蛇xxx，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我们开始了战斗。我们都气得脸红脖子粗。开始互相占位置，我把桌子往一边一拉，李杨的文具盒掉在了地上，我说：xxx怎么样，自作自受吧xxx。李杨没有还嘴。在地上不声不响地捡文具盒，第二节的美术课，我忘了带美术工具。李杨非但没有记仇，还把美术工具借给了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我给李杨道了歉，李阳说：xxx没事，咱们都是同学，知错能改就好xxx。
这就是我的同桌一李杨，一个乐于助人、通情达理的人。我很喜欢这个同桌。
同桌二年级小学作文 篇7
你是否还记得因我超“三八线”我们大吵了一架？是否还记得……也许这些事你早已忘记，但它们却在我的记忆里挥之不去……
你有一对兔牙，长得还挺帅，可刚跟我做同桌时，桌子上就出现了一条线——“三八线”，还和我约法三章：谁都不允许超过这条线。有一次写作业，时间快来不及了，我一着急，超过了那条线。你拧过头瞪了我一眼，下课后冲我大声吼道：“你超线了！”我也没好气地回道：“就超了，你能把我怎么样？”战幕拉开，你来我往，直到监考老师拿着卷子走进了教室。我还一个劲地念叨着：“真讨厌，真讨厌……”
我的怒火还没消灭。一拿到试卷就“刷刷”直写，可写了一大半时，钢笔没油了。我把笔袋翻了个“底朝天”都没找到一支能用的钢笔。我不由地紧张起来：要命，这可是期中考试呀！考砸了，可怎么办！跟你借？不，不行！你刚才还和我吵呢，现在肯定等着看我出洋相呢！正当我束手无策时，一只握着钢笔的手伸到了我的面前。我抬头一看，原来是你。我迟疑着，可你却说：“快用吧！要不就来不及了！”我抓过笔，立即写了起来。考试结束后，我把笔还给了你，你回给了我一个灿烂的笑脸。那一刻的你，真好！
“明天你是否会想起昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”又哼起了这首《同桌的你》，同桌的你又浮现在了我的脑海……
同桌二年级小学作文 篇8
我在上奥数补习班的时候，有一个很爱恶作剧的同桌，他让我哭笑不得。想知道他是谁么，请往下看看吧。
他有一双天真的大眼睛，眼睛里却时刻闪烁着邪恶的光芒；他身体瘦小，却是一位大胃王。他很有名，因为他是“恶作剧大王”。
有一次，他带来了一个“绿箭口香糖”“请”我吃，他说：“来，请你吃一根。”我看见一根露出了半根的口香糖，就抓住那根，猛地一拽，“滋啦啦”，在听见电声的那一刹那，我的手指也抖动了起来。触电了！我啊的一声把“糖”扔掉，我用力吹着被电伤的手，一边叫着：“你真贱！”可是他悄悄地邪恶地笑了。
现在，让我告诉你，啦，就是王橙达，一个爱恶作剧的男孩。
同桌的你小学二年级作文2我的同桌说他‘抠’吧！绝对货真价实，童叟无欺。
他长着大大的眼睛，小小的嘴巴，还带着一双蓝色的眼镜，看起来一副很儒雅的样子，但是令我没想到的是他却是一个很‘抠’的人。有一次我问他借钱买一个玩具，他却告诉我没有钱，我惊呆了。因为我才看着他买了一个学习用品，是不是有些奇怪呢？不过我也没好意思问他要了，就这样我开始觉得他‘抠’了起来。更令我气愤的是他一次也没有借过我钱，总说自己没有钱。渐渐的我也不会问他借钱了。
但是有一件事却改变了我对他的看法。那天早上，老师要我们捐款，他自己毫不犹豫地把自己的零花钱全部捐了出来，老师数了一下发现她捐了150多块钱。下课我问他的时候，他告诉我：既然已经有了那么优越的生活为什么不把自己的零花钱捐出去呢？我想了想觉得非常的有理渐渐地也开始把自己的零花钱存了起来，决定为下一次的捐款而行动。
在我和他坐一起的过程中，他慢慢地影响了我变成了一个爱存钱的孩子，我也不在开始乱花钱，希望和他一样成为一个有爱心的人。
这就就我的同桌，令我有些敬佩的人。
同桌的你小学二年级作文3她圆圆的脸蛋，一双亮晶晶的大眼睛，弯弯黑黑的眉毛，乐于助人，她有很多值得我学习的地方，她就是我三年级上学期时的同桌张曼杰。
暑假的一天上午，我们在小区的球场打篮球，在球场上，我们看见了一对双胞胎兄弟，主动和他们打招呼说话。原来，他们是外地人，爸爸妈妈都在附近打工。他们没有钱买玩具。周围的小朋友听到这里便装作没听见，带着玩具去别的地方玩了。张曼杰主动让他们和我们一起打篮球，可是，他们都不会打，张曼杰耐心的手把手地教他们拍球、运球、投球，丝毫没有不耐烦的情绪。我们玩了一会就累了，我们去便利店买冰激凌，我买了一根两元钱的冰激凌吃，张曼杰掏出仅有的一元五角，给他们一人买了一个，自己也跟他们一样吃五角钱的小布丁。我坐在旁边看着他们的笑容是那么甜美，自己提子味的冰激凌也没有味道了，我感觉到张曼杰的小布丁是甜在心里的。
还有一次我和张曼杰练习跳绳，她拿起一根跳绳试着跳起来，可没跳几个，就被绊倒了。只见她站起来用手拍拍脸上的沙子，继续跳。等她跳完50个，已经摔了两三次了，满脸的沙子和灰尘也不在乎，还乐呵呵的对我说：“看，我可以做到跳50个了，你也可以的。要敢于尝试，多练习几次就会了。”我深受鼓舞，同时也对她坚持到底的决心很佩服。
张曼杰的记忆力特别好。每次我们一起读书的时候，她都能迅速、流利的背下来；还有不管是听写生字还是考试，她都能在做完后认真检查，让我不由自主的对她伸出大拇指；上课的时候，她注意力集中，不做小动作，积极回答问题，一堂课都坐的端端正正。这些都深深的影响着我，我暗暗下决心，我要向张曼杰学习。
在我心里也一直把张曼杰当做我的榜样！
同桌的你小学二年级作文4我们班级每隔一段时间就要调一次座位，我非常喜欢这样，因为这样的话可以和不同的.同学做同桌。我最喜欢的同桌是“小帅哥”李奇功。
可能是他真的很帅，从二年级开始，我就很喜欢和他在一起玩。
李奇功个子不高，头比较大，没戴眼镜。眼睛不大不小，和我差不多，他还有一个光滑的下巴。一笑起来总是哈哈哈的，特别爽朗。他还是我们学校的轮值校长，干起活来特别敬业，所以我又叫他“敬业李”！
有一次，正是学校的放学时间，走廊上有几个同学在调皮，李奇功就把那几个同学给逮住了。他们还想耍小聪明，说着：“你放了我们吧，我们请你吃辣条。可李奇功义正严辞地说到：”不行，你们违反纪律，在走廊上打闹，影响放学的秩序。还想通过吃东西来贿赂我，我才不吃你们这一套。走吧，去德育处向老师说去。“说完，就押着这几个同学去了德育处。从此以后，这几个同学再也不敢在走廊上嬉戏打闹了。
这就是我最佩服并喜欢李奇功的地方，工作尽职，并且不受小恩小利的诱惑。维护好了学校的秩序。他真是我学习的好榜样。
同桌的你小学二年级作文5我的同桌是一个女生。她瘦高瘦高的，脸也瘦瘦的，头发乌黑乌黑的，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，可漂亮了！还有一双灵巧的手，很会叠东西了！她特别喜欢跳舞！
叮铃铃叮铃铃上课铃响了，作文课开始了，老师走进教室让我们写作文，同学们都拿出本子和笔开始写了起来。我悄悄转过头看看她，她正趴在桌子上很认真地写呢，有时还停下想一会儿再写，写的可快了！哇，再一看，她都写好几行了，我也赶紧写作文！下课铃响了，我们的作文也都写完了，赶紧交了作业出去玩了！
第二节课是舞蹈课，老师来上课了，点名让我同桌去跳舞，她可高兴地去了。过了好大一会，她才回来，我看见她满头大汗，衣服都湿了，就问她累不累啊，她高兴地说“不累啊，我喜欢跳舞！”看来我的同桌真的可喜欢跳舞啊！
我的同桌还有好多优点呢，还喜欢帮助其他同学，我喜欢我的同桌，要向她学习，共同进步，做一个好孩子，好学生！
同桌的你小学二年级作文6之前在幼儿园我的同桌叫欧阳晶晶，她是一个比较内向的孩子。上小班、中班的时候我一直跟她是同桌。上大班的时候她转学了。
她的眼睛像黑珍珠，眉毛弯弯的像小船，鼻子和嘴巴小小的，很可爱。她有长长的卷发，喜欢戴着一个黄色的发夹。
她喜欢穿日式、韩式校服和古装，从不穿连衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和凉鞋，从不穿高跟鞋。她和我一样不喜欢穿牛仔裤。
她很善良。有一次，我们一起去买土豆，她看见有一只流浪狗，因为她看到狗的脖子上面有项圈，所以就把那条养了起来，还贴了寻狗启示。
她学习也很好。她做题永远比我快。在一次的做题比赛我拿了第三，她拿了第一。
这是我同桌，但她在大班时转学了。我知道，可能她离我已经很远了，但我永远想她。
就在上个星期，我给她打电话，她说：“我妈妈生病了。”我急忙问：“你在哪里呀？”“以色列，我妈妈在山西。”“哦，好的我帮你照顾妈妈。”我让爸爸开车送我去山西。到了山西，我一直照顾阿姨，4天后阿姨的病好了。晶晶回来说：“谢谢你。”“别客气。”
看，这就是我同桌，我喜欢她，你呢？
同桌二年级小学作文 篇9
这是打我做你同桌以来，第一次给你写小作文。
我同桌，姓李名栋泉。平常呢，我喜欢管你叫“泉儿”。你呢——有时仗义，有时霸道，有时蛮不讲理，有时也会大发雷霆，勃然大怒……而且啊你这个人，总喜欢仗势欺人！要不是你学习比我好，有不懂的问题我要向你请教以外我才懒得和你说话！
我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者……属于乱七八糟的那一种。有时上课会记一些笔记，我经常跟不上。就会向他借，打开他的笔记本后，我发现了一件事儿！我！看！不！懂！
“哟？有点意思！这是你经常说的话，不管是数学考试还是英语默写或者体育测试你的第一句话总是“哟？有点儿意思！”说到体育测试这让我想起来了……
你是一个运动健将。有次体育测试中，你们男生要测六百米。比赛快要开始时，我明显感觉你有点儿沉不住气，手握紧拳。口哨声一响，你开始起跑时有点慢，落在后面，但是你并不放弃，奋起直追，就在接近终点的时候，你用尽了全身的力气，箭一般飞向前方，夺得了第一名！这让我实在是佩服啊！
关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，就献上一段话给你吧：上帝说：“要有光。”于是世界有了光。上帝说：“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊！
同桌二年级小学作文 篇10
我的同桌是个男生，他有一头乌黑发亮的头发，一对大大的耳朵。一个圆圆的鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗晶莹透亮的黑宝石一样，眼睛上面有两道像月牙一样弯的眉毛，看上去帅气极了!
他活泼可爱，天真善良，所以我们大家都很喜欢和他在一起玩耍。
记得有一次，我们一起回家，在路上看到一只小狗腿受了伤，很可怜，身上又很脏，他便给小狗把腿包扎好。因为他的妈妈不让她养小动物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，给它洗了个澡。可是天下没有不透风的墙，养这只小狗的事还是被妈她妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理：人爱护小动物，小动物才能与人和谐相处，这只小狗真是很可怜哪……最后妈妈最终被他说服了，他高兴地笑了，笑的那么甜。
他非常开朗，就算天塌下来，还是一张高兴的脸，我从来没有见他哭过。
他很喜欢画画，他画的画非常好看，并且他还通过了五级考试。他经常画画给我看，我生日的时候，他还送了一幅给我。他的心愿就是成为一名名扬中外的画家。
这就是我的同桌，你想和他做朋友吗?他的名字叫李涛。
同桌二年级小学作文 篇11
她是我的同桌，叫李佳希。她性格开朗活泼伶俐。一双大大的眼睛清澈又明亮，嵌在光洁的额头下。笑起来那么自然甜美。他不但学习成绩优异。还具有良好的品质。勤学好问。勤学好问尊敬师长。待人友好，是我学习的榜样。每当我有不会不懂的问题，他都会细心耐心的给我讲解。分析，直到我懂为止。有时我没考好，他也会鼓励我。安慰我。
记得我和他同桌的第一天。他给了我一张纸条，让我签字。当时我很好奇，拿过来看看。小纸条上有三条内容。第一，上课不许打扰，对方。第二，同桌间要相互帮忙。第三，要一起制定目标。他严谨的学习态度让我心生敬意。冰心奶奶说过友谊，是凝神要是兴奋剂，友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。我庆幸有这样一位优秀的同桌，我要学习他对朋友的真诚团结，以及严格纪律的做事风格，这就是我的同桌，一个勤奋爱笑的女生。
同桌二年级小学作文 篇12
她，站在高高的桌子上，认真的绑着气球。有时跑下来，仰头看看有没有绑正。那个背影，可爱而活泼，快乐而自由。
她，是我见过最端庄的同桌。圆润而小巧的瓜子脸，一双水灵灵黑溜溜的大眼睛旁边架着一副粉红色的眼睛，十分惹人喜爱。那挺拔高耸的鼻子下有一张漂亮但冬天会长冻疮的小嘴，可爱极了！
她，是一个文静的同桌，但也有活泼开朗的一面。在主席台上严肃演讲的她，平时一丝不苟的她。统统都是浮云！在班级布置里积极向上的她，在主持班队活动上洒脱自如的她，才是真正的她。
记得那一次，我们一起为第二天的活动留下来布置教室。我一直以为文静是她的冠名词，可是那一天，她跳到东跳到西的布置教室，这里绑绑，那里扎扎，还不时对我说：“扎在这里好看，嗯，再向右一点，好了。好了。”，简直和平时判若两人。我惊讶之余也不忘和他聊起怎么布置好看来：“你说我们把彩带绑在哪儿好看呢？怎么绑好看？”她笑笑，托腮作思考状。过了一会，她说：“绑在门上吧，绑成“M”字形。”我点了点头。我们两个意见统一了，不过十分钟就布置好了班级，我们也因此变成了好朋友。
那天的她，那个可爱的背影，我会永远记在心里，永远不会忘记的。她，就是我那大方的同桌——毛嘉和。
同桌二年级小学作文 篇13
我的同桌是刘凡响彤。她从开学到现在一直都是我的同桌。她体型微胖，经常满脸堆笑，眼在笑起来时眯成一条线。她有一个大脑袋，敦实地栽在身体上，经常在笑时摇来摇去。从远处看有些像慈眉善目的弥勒佛，又如充过气的玩具熊。她的形象，正如她的性格一样憨厚老实。
她很爱学习，经常在写作业。上课时也很爱回答问题。有一次，外面下了雪，很多人都冲下了楼打雪仗，可是她却仍然坐在屋里学习，一直学到了上课，这一点真值得我去学习。
她还乐于助人，经常帮我解决学习上的难题，还经常帮我发作业本，找我的笔。
还有一点让我敬佩的是，她虽然这么胖，但勇于去挑战自己：参加1250米长跑，甚至她还会跳舞。想象一下，一个胖子居然会跳舞，她要付出多大的代价啊！
她真是一个用于挑战自己的人。
同桌二年级小学作文 篇14
君不见，碧水晴天风景异，唯有春兴意阑珊：君不见，似水韶年皆已逝，朝颜不复易哀容！
满眼旖旎，只不再见你纯真的笑靥。仍记得初见你时清爽的面容，掉高的马尾辫，具有古典美的绰约身姿，说不出的恬淡静雅，给人一种干净的味道。基于这种好感，令我这样一个神经24小时处于活跃状态的人渐渐与你相熟识。最后导致成为同桌，共度三年。但不得不提的是，我被你的外表所蒙蔽了，你同我一样疯狂，一样亢奋，甚至有过之无不及。成绩不好时，我们不去介意同学鄙夷的眼光，抱着对方哭的稀里哗啦，然后买根冰激凌，将所有的烦恼忧伤一起舔融化。冬日，偶尔我们会肩并肩去买奶茶，看着腾腾的热气驱散寒冷再将温暖一饮而尽。学校的大树下，两个16岁的疯丫头尽情的旋转，直至天昏地暗。现在，我将这一系列的回忆称之为流年里的幸福！
其实我们也曾吵架，你的脾气暴躁到我无法想象的地步。当你生气时，你能做到泰山崩于前而不动声色，兀自沉思：但更多的时候，你会撕扯你能抓到的一切物品进行毁灭式迫害。说句心里话，我经常会为葬送在你手中的无辜亡灵哀悼，惋惜他们遇人不淑所托非人！但我喜欢这样的你，毫不掩饰抒发自己的真性情。你是一滴未被污染的水珠，单纯的可以，纯洁的可爱！年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
现在的我，依然在那棵树下捧着奶茶，舔着青涩青春中的忧伤，唯独只少了同桌的你！
同桌二年级小学作文 篇15
每次上英语课，总有许多人在看我抖动的笔，他们总在看我的答案。其中也包括我同桌，说起他，我不得不佩服他的偷看功，为此考试或做作业，他都趁我不注意见偷看我的答案，有时不管我怎么遮住我的答案，到后来他便告诉我，他已偷看成功。他还夸自己说只要我一动笔头，他就可以知道我在些什么。
又一次，为了捉弄他，我先写了一个错误的答案，然后用玻璃胶粘掉，他发现我有了变动，便也把答案粘掉。接着我写上了一个正确的答案，再粘去，仍然写上这个答案。我这样反反复复地该，最后我去看他的答案时，惊人的发现：他的答案依然与我相同。从此以后，我不敢再小瞧他了。
当然，给他偷看也有好处，每次当我有什么的事求他，我便故意拖着声音说：“对了，等会儿好像有英语听写吧，你……”我还没说完，他就对我点头哈腰：“行行行，我一定照办不误！“哈哈，这滋味儿真爽！
他是一个十分忠厚老实的人。但很有自己的主见，每次，他都会要排好自己的时间。一旦作业没完成，他宁可放弃一些好差事，也会先完成作业，这一点令人佩服！
他，是一个成绩平平的男生；他，是一个幽默的男生；他，是一个有主见的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。
同桌二年级小学作文 篇16
我的同桌是个男孩，眼睛像颗瓜子。我老是想：“他会不会看不清东西啊?”他的鼻子翘得老高。耳朵很大，特别显眼。他还是个乌鸦嘴。
有一次，我和詹某在比赛跑步。乌鸦嘴过来说：“赵圣威，这次你必定输。而且会输得很惨。”听得我火气直往上冒。哼，我才不相信，我想“前几次都是我赢，这次我绝对不会输，除非，出什么意外……”不会的，不会的，刚想着，比赛开始了!在一声枪响后，我开始疯跑出去，突然，我脚下一滑，摔了个嘴啃泥，詹某见此时机，马上加大马力超上了我，冲过了终点。我慢慢地爬起来，心中直骂乌鸦嘴。
乌鸦嘴不光嘴坏，而且上课时也不老实，每次都来踢我一脚，我也不甘势弱，还他重重地一脚，这样踢来踢去，接下来的状况不用我介绍大家也应该猜到会是什么了，被老师批评还不算，回家还得挨老妈的骂。唉，都是乌鸦嘴给害的。
想知道他到底是谁吗?嘿嘿，聪明的自己猜吧。
跳绳二年级作文合集
今天笔稿范文网为大家准备了一篇针对“跳绳二年级作文”的分析文章，写作是培养语言表达能力和提高语文素养的重要方法之一，写作能够加深我们对想象空间的认知和理解。好的作文需要经过反复推敲和修改的，您为写好作文而夜不能寐过吗？
跳绳二年级作文【篇1】
今日上昼第二节课，我们施行里剧烈的跳绳竞赛。
老师让我们男生分红两组，女生一组，扫数三组，每组有一个组长。一组组长高路涵，二组组长史暄辉，三组组长耿易峰。
每组要求选出本组跳得最快的，我的跳绳系了一个大扣子，是我的好朋友史喧辉借给我的跳绳，过了一会儿，老师说按原来对汇合，我们飞速的汇合，老师说：都选好了吗？我们齐声说选好了，好，老师说。一组的温凯然先跳，他跳六十九个。第二组是我，我有些紧张只跳六十八个。第三组是刘冰跳得飞速，一跳即是一百五十三个，可把同学们惊呆了。
接下来是跳绳接力竞赛，有一个同学跳到门边儿，突然听他说怎么拽不动了呀，转头一看绳索挂到门把手上了，他赶快把绳索拿下来。还没到尽头就跌了一个大跟头儿。老师和同学们都替他捏了一把汗。
今日尽管我们组没有得第一名，不过我们大家玩得都特别喜悦。
跳绳二年级作文【篇2】
记得五年级时，他是我们班的班长。他是一个很负责任的人。一次，上课铃打响了，可是我们班还是乱得一塌糊涂。于是他拿出《三字经》，走上讲台领读了起来，一些比较拎得清的同学也拿出了《三字经》，读了起来。可是还有四分之一的同学拎不清，还在那里影响其他同学，他便走过去说：你们连起码的规矩都不知道么？再不拿出《三字经》，我就把你们的名字写在黑板上，等老师来了我就告诉老师，让你们写检讨。那些同学害怕了，便拿出三字经读了起来。
别看她平时学习文质彬彬，一提到玩就浑身是劲。大伙玩时，总是她第一个提出新颖又有意思的“鬼”点子,并且玩得最起劲。体育课上她也毫不逊色：跳绳、跑步……学校的“靓湖吉尼斯”跳绳的项目，她以216下的好成绩取得该项目的冠军，到现在她还为之骄傲呢！她样样拿手，真是让同学们既羡慕又嫉妒。
跳绳二年级作文【篇3】
今天，上体育课，我们班举行了激烈的跳绳比赛。
比赛前我就拿着绳子热热身。这条绳子粉色，是塑料的，约两米长，很适合我，握在手里轻轻的。
我参加比赛了，老师一说“开始”我就拼命地跳了起来，手臂飞快地甩动绳子，双脚轻踮地面，又赶紧蹦起。我心想：千万不要绊倒，要不然就影响数量了。
真是想什么怕什么，念头刚过我就被绊倒了。惯性反应，我甩起停下来的绳子又快速地跳了起来。
我非常紧张，生怕又被绊倒，我闭起眼睛不想看前面，不想看周围的一切，以免受到干扰。我一心一意，心无杂念地跳着，协调着手脚。“蹬蹬蹬……”最后我跳了四十五个。
现在轮到我观察同学们跳了，我放松而开心地站在一边，发现有些同学比我还紧张，不过大家最后成绩都不错!
今天的跳绳比赛非常有趣，既激烈，又好玩!下次我还想再玩一次。
跳绳二年级作文【篇4】
当然了，我的假期可不是一直在外面玩，还要和朋友小周一起练习跳绳。
在公园里，寒风嗖嗖，基本上一个人也没有，我不禁打了个冷颤，但为了能拿到一个好名次，我也只能练习，一开始，我们练习的是双人跳，一开始，我总是跟不上节奏，不停的失误，基本没有跳过去过，很快，我便不耐烦了，不想在继续练习了，而小周并没有泄气，而是将一瓶开了盖的矿泉水递给我，“没事，有我呢，我们继续”。尽管寒风呼啸而来，仿佛是在嘲笑我，可在小周的指导和我的'努力下，我们慢慢找回了节奏，能够顺利跳绳了。很快，一天的任务量就完成了，望着气喘吁吁、涨红了脸的小周，我感觉天气也不是那么寒冷了。
比赛后，我们也如愿以偿的得到了一个好名次。从幼儿园开始，我和小周就已经成了朋友，他总是会在一旁默默的鼓励着我，帮助我，或许有一天我们会因为各种原因而分离，但是这份友谊一定会一直铭刻在我的心里。
跳绳二年级作文【篇5】
今天，我在草地上发现了一群蚂蚁围着一个毛毛虫，这只毛毛虫任凭自己体形的优势占了上风，就挑了一个最小的压在了身体下面，蚂蚁们不但没有害怕，有得还小巧玲珑的跳上毛毛虫上面猛烈的撕咬，别的也毫无畏惧的一齐跳上了毛毛虫的身上，由于蚂蚁们长时间的撕咬，毛毛虫变得没有力气了，蚂蚁终于获得了胜利，一齐抬回去享受自己胜利的果实。北京实验小学六年级:吉蕾
一次课间，我们在操场上做游戏。一位低年级的小同学不小心摔倒了。倒霉熊连忙跑过去，双腿叉开，伸出双手弯腰去抱小同学的腰部，打算把他扶起来。没想到那个小同学不配合，躺在地上哇哇大哭。哭声招来了政教处的值班老师王老师，王老师看见他骑在小同学身上，一把把他拽过去，狠狠地批评了倒霉熊，说他不该欺负低年级的小同学。倒霉熊也不解释，耷拉着脑袋，看着老师扶起小学生回班里去了，这才一个人闷闷不乐一摇一晃朝我们这边走来。大家都被他的倒霉相逗乐了，我再三叮嘱他，以后不要好心办坏事了！
我还记得，在二年级的一天，我和同学在玩耍的时候，不小心摔伤了右脚。在妈妈的陪同下，我们去了医院检查，最后检查出是右脚骨裂，还打上了厚厚的石膏。受伤后的前三天，我都只能在床上或沙发上躺着。而妈妈也请了假，在家陪着我。
跳绳二年级作文【篇6】
我妹妹今年快六岁了，个子很矮，看上去就好像三四岁的小女孩。
她有一头黑大的头发，园园的大脸盘两侧生着两个小耳朵，粗黑的眉毛底下，有一对光亮的眼睛。一个小鼻子略微进取翘。她一笑显露一排雪白的牙齿。
她谈话鼻音很重，好心爱。她很胖，我们-关切地称她楚胖子。
妹妹刚开端学跳绳时非常刻意，屡屡一吃完饭，她就叫爸爸妈妈陪她练习跳绳。
她刚开端只会揉绳索，不会跳，成天二天她总算会跳一两个绳索了。
此刻，她不仅学会双脚跳，还学会了单脚跳、跑跳、穿插跳
她屡屡都跳的满头大汗、气喘嘘嘘，也不情愿停顿，她妈妈说：胖子，歇一会在跳好吗？
她老是笑笑说：不累、不累，我再跳几个就停顿。
这即是我努力勤学的妹妹。
跳绳二年级作文【篇7】
上周三是金小夏季运动会。我参加了二年级男生跳绳比赛。
我们班有两男两女参加跳绳比赛。两个女生是范欣和朱宇灵，男生是我和赵锐篪。
二年级男生第一批到达比赛场地，但一年级的弟弟妹妹和二年级的女生却先跳。我等得很着急。终于，二年级男生比赛在我们热切期待中来临了。
我心里一点儿也不紧张，我觉得比赛很光荣，我要比出我的水平。
比赛开始了。我的脚跳了起来，我的手摇起了绳子，耳边只听见了甩绳的声音。我心里想：“一定要跳好！”我跳呀！跳呀……突然，哨声响了。比赛结束了，我一口气跳了141个。
周五成绩出来了。我是二年级男生第五名，拿到了全班唯一的跳绳证书。范欣还说她能在一分钟跳203个呢，但比赛时用了两口气才跳了130个，不如我一口气跳了141个呢。我看她真是把牛皮吹破了，我才不信呢。我要继续加油。
一年级时，我跳绳全班倒数，现在，能代表班级参加比赛，还获得金小男生二年级第五名，我很高兴！
跳绳二年级作文【篇8】
去年秋天，我们学校展开了一次极烈的跳绳比赛。同学们个个精神抖擞，跃跃欲试，跟一只只灵巧的小白兔似地，练习着跳绳，准备这着场激动人心的比赛。
比赛那天，同学们把椅子搬到操场上，井井有条的放好。看！赛场上好一片热闹的场面。摇绳的同学站在指定位置，随时准备着。只见裁判员张老师走到主席台上，庄严的宣布：跳绳比赛正式开始！一声清脆的哨响，比赛开始了。有几位同学高声喝彩、助威，喊着：“团结就是力量，六（四）班必胜！六（四）班必胜……”比赛的同学听见后，跳得更加起劲了。比赛的人还在自如地跳着，跑着，突然我们班的贾胜文被跳绳拌了一跤，摔倒在地上，同学们赶快扶他起来，而他却象无事一样，继续跳。一声响彻云霄的哨声传到我的耳中，比赛结束了。张老师宣布：“第一名是六（4）班，第二名是……”操场上响起了一片掌声和欢呼声。
我们在欢笑声中结束了这场比赛。
跳绳二年级作文【篇9】
说起我的“跳绳光辉史”，得从一年级说起。
一天，老师说再过一个月，学校要举行跳绳比赛，让我们每天抽时间练一练。同学们听了，议论纷纷：会跳的，脸上喜气洋洋；不会的，连连叫苦。
回到家后，我拿出跳绳准备在外面练习，突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢？第二天，我叫姐姐教我学跳绳，姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我总算明白了跳绳的技巧，可是一次只能跳过一个。第三天体育课上，夏老师看我这样，就亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我有了进步，学会了一口气跳十几下。在随后的一个月里，我天天练习跳绳，跳的个数越来越多了。
学校的跳绳比赛终于开始了，哨声一响，同学们就上下舞动着绳子，飞快地在绳子间跳起、落地。我也不甘示弱，奋力地跳着。一分钟过去了，我竟然跳了一百四十四个，我激动地一蹦三尺高。
通过这件事，我明白了一个道理：万事开头难，只要努力，什么事都能做到。
跳绳二年级作文【篇10】
一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟约好一起去跳绳。
一进人民广场，上面可谓是人山人海，十分热闹。有人在跳舞；有人在聊天；还有些人在玩健身器材。
我们走到广场右边的一块空地，开始跳起绳来。首先，由我来告诉哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我说：“由两个拿绳子一人拿着绳子的一端开始摇，当绳子顺利摇起来后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到绳子中然后跳起来，连续跳了几个后，再跑出来。”
给他们做完示范后，我们就开始轮着跳起来。先是我跳！哥哥姐姐把绳子摇了起来，我做好准备，心里默数：1、2、3！我就跑进绳子里，就在绳子快要触碰到我的脚时，我就猛地跳起来。就这样我连续的跳着，一边跳，一边数：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25个。这时弟弟走过来对我说：“哇！姐姐，你好厉害哦！一次跳了25、”我听了不好意思的笑了！接着就是哥哥姐姐和弟弟他们跳，我们轮着跳，玩得可开心了。
嘻嘻！跳绳可真好玩呀，不但可以锻炼我们的身体，还可以充实我们的生活，让我们开心！
跳绳真有趣！
跳绳二年级作文【篇11】
说起我的“跳绳光辉史”，得从一年级说起。
一天，老师说再过一个月，学校要举行跳绳比赛，让我们每天抽时间练一练。同学们听了，议论纷纷：会跳的，脸上喜气洋洋；不会的，连连叫苦。
回到家后，我拿出跳绳准备在外面练习，突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢？第二天，我叫姐姐教我学跳绳，姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我总算明白了跳绳的技巧，可是一次只能跳过一个。第三天体育课上，夏老师看我这样，就亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我有了进步，学会了一口气跳十几下。在随后的一个月里，我天天练习跳绳，跳的个数越来越多了。
学校的跳绳比赛终于开始了，哨声一响，同学们就上下舞动着绳子，飞快地在绳子间跳起、落地。我也不甘示弱，奋力地跳着。一分钟过去了，我竟然跳了一百四十四个，我激动地一蹦三尺高。
荷花二年级作文精选
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“荷花二年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
荷花二年级作文 篇1
作文恰如其分是思想的喷涌，灵感的升华，抑或是艰难爬格子的干涩，挤不出来，亦咽不下去。与此同时，无病呻吟，一剂流芳百世，盛世不衰的作文药剂，靠百万莘莘学子业余药师，得以潇洒问世！
三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信600字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
北京-依依妈妈：汇报一下，周末带女儿亲子的作文，得到优+3星，还在班上读了好句子。呵呵，我之前要求孩子天天写一篇日记，但是效果不好，后来跟着老师学，我发现自己放手太早，要求太高。
表面上看，此题属自然类半命题作文，写的是某种花儿开放的情景。细一读，其实并没有这么简单，一个又字告诉我们，这种花曾经就开过，而且这种花的开放一定给我带来过影响，带来过震撼，甚至影响过我的生活。否则，一朵花儿的开放，不会在我们心中留下如此深刻的印象。如果有精妙的描写，有感人的故事，文章自然会美得让人惊讶。
荷花二年级作文 篇2
沿着湖边走，映入眼帘的是大片大片的荷花，真的是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。没有一丝妖媚，反而在阳光的照耀下显得活泼可爱，充满着朝气。我在圆明园也见过这样的荷花，也是这样的红，这样的姿态，可总让人的心情变得沉重。也许这就是西湖的魅力，任何事物都会被它所感染。
一年级作文大扫除每到过年，家里必定会被收拾得干干净净，这自然就离不开大扫除。今年，我也加入到了大扫除的行列中。大扫除开始了，爸爸先把窗帘摘下来，准备打扫墙上的灰尘。很多够不到的地方，爸爸就把鸡毛掸子后面绑上一根长长的竹竿，这样就能够得到了，爸爸很快就将墙上的蜘蛛网和灰尘全部打扫干净了。接着擦灯罩，爸爸踩着梯子，把灯罩一个一个摘下来，我送到卫生间，妈妈用清水洗干净。然后再用抹布擦干，我再递给爸爸，最后爸爸把灯罩重新装上。这样重复了几遍，所有的灯罩就都干净了。到了晚上，打开灯，感觉灯比以前明亮了许多。接着打扫房间的死角，所有能搬动的家具，全部搬开。搬开后，我吃了一惊，想不到原来看上去干干净净的房间，竟然还有这么多
荷花二年级作文 篇3
奶奶家屋前，有一个荷花湖每到暑假，我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。
阳光投射在湖面上反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻轻一拂更是可爱。
再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为何花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔;碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶从中，一只只亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。
荷花二年级作文 篇4
却没有想到，这么废品的作文她竟说可行。我茫然不知所措，不知是领土确实该扩大了，还是她看出我有改作文的手段。我的文章后被洗脑般改革了，不明白的得了三等奖。也不知该说我改得好还是她独具慧眼了，不过这次以后，我也确实有几分喜欢作文这方面了。我也十分感激她用一次征文比赛让我懂得，不放弃任何机会，对自己有信心的说：我可以的，因为我并不比别人差，甚至比别人更好。
当然，读书也让小书虫受益匪浅：作文课时，学到的写作方法、积累的优美词句和丰富的想象力，使我的写作能力显着提高，习作时常被老师当成范文在班级宣读，让班上其他作文高手羡慕、嫉妒、恨；同时，阅读也促进我的理解、思维能力明显增强，在写读后感时更是大显身手，我总能把文章中的精华部分准确地提炼出来，加上自己的感悟和理解一起写进文章里。本学期我共写了49篇读后感，其中被老师评为星级优秀的就高达31篇，这自然是多读书的馈赠；还有，阅读让我扩大了知识面，文学、自然、历史、地理、军事等基础知识在小脑袋里装了可不少，为此，老师和同学们戏称我为小百科全书。
荷花二年级作文 篇5
在这个炎热的夏天，我和爸爸、妈妈一起来到荷花亭的池塘边。在荷花亭池塘里，我看见很多的荷花，有红色的、白色的、粉色的，还有绿色的荷叶，好像是妈妈装菜的大盘子一样，我静静的站在池塘边，观赏荷花的美景。
突然，一阵风吹过来，荷塘里的荷花好像在一起跳舞，仿佛他们在比谁最漂亮一样，荷叶上的小水露珠在阳光下很yao眼。我看见池塘里的荷花就想起了杨万里写的诗，诗中写道：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”池塘里的荷花有些全开着、有些半开着，半开着的荷花你是小朋友的手捧着的一样，全开着的荷花你是小朋友的脸一样笑开了花。
妈妈说它的叶子可以煮荷叶稀饭，它的根可以做菜食用，它的果实可以当药用。啊！我爱你荷花，我喜欢你的出yu泥而不染，喜欢你朝气蓬勃的样子，更喜欢你全身都是宝。
二年级作文十四篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
二年级作文【篇1】
在这个天气晴朗，万里无云，和煦的阳光普照着大地，让人感到十分温暖的日子里，我和妈妈踏上了采杨梅的旅途。
我们兴致勃勃地到了位于虞山脚下古色古香的宝岩生态园，刚走进宝岩生态园，我惊呆了，心想：杨梅真多啊！一个个乒乓球大小的杨梅，红得鲜艳欲滴，紫得黑红发亮，在阳光的照射下，像黑珍珠一样发出光亮，远看既似红珍珠，又似漫天星火，挂满枝头，压得树枝都弯了。
我走了许久，终于忍不住了，看了那黑紫色最甜杨梅，心想：哇，好多可口、令人垂涎欲滴的杨梅呀，而且个个饱满，像一颗颗大红枣，挂满树梢，真想把整个大宝岩生态园带回家呀！以后一回家就可以吃到酸甜可口的杨梅了，嘻嘻！
妈妈拎着小篮子，急不可待地打头阵摘起杨梅来，我也不甘示弱，摘下一粒“扑哧”一口咬下去，汁水顺着牙床流到舌头上，啊！好甜。我跑到前面看看这个杨梅很好，看看那个杨梅也很棒。真是应接不暇，恨不得把它们都背回家去大饱口福，我看见一个紫的，就千方百计地想把它抓住，有时口渴了，就放进嘴里吃一吃，舌头上，嘴唇上同时染满了鲜红的汁水。我又看中一个饱满的杨梅，踮起脚伸长手就摘，可淘气的杨梅躲得高高的，只好叫妈妈来帮忙，妈妈轻轻地扯下树枝，我把用稚嫩双手轻轻地一抓、一拿甜美的杨梅，杨梅就被我摘了下来。就这样，我们摘了满满一篮子杨梅。
我们带着“丰收”的喜悦，恋恋不舍地回了家。
二年级作文【篇2】
这两天，看到如碧绿的珠帘的柳树，如白花的.白毛杨的叶子，如绿翡翠的冬青树嫩叶，盛开的粉嘟嘟的杏花……春天走来了，向人们展示着她的魅力。春天一天一个样，天天换新颜。
周六上午在文化城举行放风筝比赛。是放风筝比赛的诱惑，还是春的诱惑？我决定去看看。
走在大街上，温暖的阳光洒在身上，浑身暖洋洋的，好舒服。我一边走，一边欣赏着。
那新叶好红哟！多么喜人！这不就是红火的春天吗？
迎春花开得正旺，好像一个个黄蝴蝶落在上面！这不就是充满芳香的春天吗？
长长的柳条随风舞动，小小的叶子鲜嫩可爱，它小小的身躯，还不能把树枝遮严，多么像翡翠珠帘！这不就是绿色的春天？
长长的枝条上长满了小花苞。明天，它们会怎样？后天呢？花满枝头还会远吗？这不就是新生的春天吗？
新的叶子长出来了，比一比，你想说什么？这不就是春天的力量？
冬天枯萎的太阳花，已经长出来了，他们快把地面藏起来了！两只白色的蝴蝶在草地上飞舞着，一上一下，一左一右，形影不离，他们是不是梁山伯与祝英台？他们被春景吸引，舍不得离开吧！殊不知他们的到来让春天更动人！高高在上的喜鹊，也觉得远看不过瘾，落在了蝴蝶的一边，蹦几步，停下来，看看，再蹦几步，再看看。迷人吧，你在这儿陶醉吧。
这不就是生机勃勃的春天吗？
别耽误了风筝比赛，加快脚步吧！还没有到文化城，就听到大人和孩子欢乐地喊叫声。加快脚步，向前走去。远远看到文化城广场上，大人小孩，跑着叫着，好不热闹！瞧，最西边有一个“小伙子”把风筝放起来了，手中掌控着风筝线，悠哉悠哉，好自在！还是他聪明，那边人太多了，还没有放起来，风筝就“打架”了。来到广场上，看到孩子们拉着风筝在转圈跑着，费了九牛二虎之力，满头是汗，风筝就是不听话，飞不起来。可他们没有气馁，落到地上，捡起来继续放……孩子们跑着叫着笑着……这不就是充满希望的春天吗？
二年级作文【篇3】
噢耶！噢耶！朋友们，我有一个天大的好消息要告诉你们，那就是我创造了我们阳光小学的历史。
寒假时，学校给我们给我们布置了一个任务——设计学校吉祥物。开学那天，各班都把设计好的吉祥物上交到学校。第一轮是老师选，选出来的三幅作品让学生公选，最后要确定两幅作品为学校的吉祥物样稿。很荣幸，我的作品也在这三幅之列。
经过两天的公示，周五下午的大课间，公选正式开始了。只见全校师生都站在操场的左半边，三位创作者带着他们的作品站在操场上的右半边。规则是这样的，一个班一个班进行，喜欢哪一个吉祥物就站在那个吉祥物作者的背后。然后体育老师清点每个吉祥物作者背后的人数，人数最多的两个吉祥物，被选上，最少的淘汰。
席校长说了一声“开始”，只见第一个投票的六（2）班，全都跑到了我的背后，这不是最奇怪的，接着，六（1）班的同学全都跑到了孟恬薇的背后，再接着有的投向这个，有的投向那个。场面很壮观，就像一群群蝴蝶飞来飞去。直到就剩最后一个班的时候，真有点担心会被淘汰，就向后看了一下，接着，我的嘴张得很大，下巴就快掉到地上，而我的担心是多余的多余。后面的场景让我无法相信，只见我后面的人站成了五六列，操场的长度不够了，排到了操场后面的那面墙边，然后还拐了个弯儿，成了一个J形，真是形似一条龙，龙头在我这里，可是却看不见龙尾。而孟恬薇的支持者只是我的一半，陈芊睿的比孟恬薇还要少一些。
我和孟恬薇设计的吉祥物被学校采用了，席校长给我们每人发了奖状和一百元奖金，学校还会把吉祥物的造型印制在阳光卡和阳光币上，将来还会做成毛绒玩具。若干年以后，我离开了阳光小学这个校园，阳光小学的阳光卡和阳光币依然会承载着我的设计写进阳光小学的史册，并且流传下去。
二年级作文【篇4】
记忆里奶奶劳心劳力，永远是最疼我的那个人。繁花盛开，再美的景也没有不败的。当寒意袭来，繁花落尽，成为泥土的养料，又有谁记得它的风景。
有时候闲下来，会想想以前的事。爷爷去得早，对爷爷的印象是一片空白，只记得耐你啊是怎样怎样的关心，照顾我。
每天早上奶奶都会骑着她的三轮车带我上学，小时候不知道，只是个小孩，除爸爸妈妈外，奶奶是最亲的人。对于奶奶的好，也是欣然接受。长大了，知道这都是因为爱，无私的付出是没有回报的。
一年夏天，我拿着个香瓜自己为能行的去切。拿着个菜刀，在圆滚滚的香瓜上找机会下刀，每次要下手时它都会跑掉。我稳稳的拿住香瓜，因为害怕刀的锋利，不敢离得近，就找准个位子想一刀剖开它，可是没切到瓜反而把自己的手给切了。只见肉和血分开，手在那淌血，眼泪不住的留下来，用手去看那被割到的手，恐惧与害怕不言而喻，而奶奶立马跑过来，拿着块毛巾裹住手带我到了附近的医院。医生用针线将受伤的地方缝起来，我用毛巾将伤到的肉轻轻翻开一看，痛到没有知觉，一针一针的痛到心里，奶奶一边在手边吹着气，一边轻抚我的背，说着忍忍就好，不痛不痛。拿了药，奶奶挽着我走出了医院。
夕阳西下，奶奶拿着药袋子的影子定格在余晖中，突然一股心酸，只知道这是一道最美的风景线并永远都记得。
二年级作文【篇5】
小兔子咪咪的生日快要到了，她想在森林里举行一个生日派对，可是该请谁去呢？
咪咪陷入了纠结中，因为妈妈说只能请三个小动物，然而咪咪的好朋友远远不止三个。咪咪去和妈妈哀求，可妈妈就是不同意。于是，咪咪通过抽签的方法，选出了小熊猫、小长颈鹿和小鸡。
那天正是咪咪的生日，三个好朋友都如约到达了。可就是不见咪咪。过了不久，咪咪才推着一辆小车过来了。咪咪自豪地说：“这些都是我给你们带的美食哟！”掀开毯子，才发现里面全都是胡萝卜！“看!那么多的胡萝卜！快吃吧！”咪咪说。
小熊猫说：“噢！咪咪，我只吃竹子！”小长颈鹿说：“噢！咪咪，我只吃叶子！”小鸡说：“噢！咪咪，我只吃小虫子！”
小伙伴们都离开了，只剩下了咪咪，可是咪咪还认为是小伙伴们不喜欢她了 ！
二年级作文【篇6】
今天，爷爷带我去摘桔子，还特意带了一只狗。
爷爷拿好箩筐，拿了一把大一把小的剪刀。到了树林就开始摘桔子了。后来我被一棵长刺得草粘住了。幸亏穿长裤子，要不，早就划破流血了。我提着小篮子摘桔子。一会儿跑那一会儿跑这。很快就装了半篮，有一会儿跑到那一会儿跑到这，就摘了满满一篮。
看着自己摘的果实我的心里甜滋滋的。我摘累了，坐在旁边休息。看到一种草上有许多虫子，就拿起剪刀剪了下来。站起来一看好多虫子，我总不能把它们全都剪下来吧！爷爷拿起我的小篮倒在大篮里，爷爷的篮也倒在大篮里。爷爷拿起扁担，把大篮挑在扁担上，我提小篮，没走多少路，爷爷辛苦挑的桔子撒了一路。我连忙拿起小篮捡桔子，捡了半天才捡完。
捡完发现那只狗不见了，我不管它了，回到爷爷的家里，我高兴的吃着桔子，好像走进了桔子天堂。我很喜欢吃桔子了。吃太多我上火了。我觉得今天太快乐了。小朋友你也是不是喜欢吃桔子呢？
二年级作文【篇7】
古人用"蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑"来形容环境对于一个人成长的重要性，在如今的教育中，班级环境所体现出的积极向上的快乐就是孩子快乐教育成功的展现，对于孩子的成长来说，班级环境对孩子的成长有着举足轻重的作用，而班级环境就是班级文化的彰显。优秀的班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能使学生形成良好的品德，塑造积极向上的班级精神，以良好的文化氛围感染学生，促进学生健康成长。
关于班级文化，曾听过有人这样评判“班级文化只适用于小学，对于面临着升学和成绩的初中和高中来说，还得要成绩抓分数，因为它不会对高中和初中学生的教育和成长带来任何的成果。”关于高中生活和初中生活，有人这样说“老师的脸上藏着深仇大恨，学生的脸上带着苦仇似海，他们的生活就像人间地狱。”我也曾经这样的认为这些高阶段的教育生活枯燥无味、远离快乐。但是，现在我却看到了不一样的高阶段教育生活。上周，陪同我们学校的一位老师去参加一个演讲评选，参赛的这些名师除了小学老师还有高中的、初中的，我原以为对于“分数是天成绩是地”的高中和初中来说，他们表达和展现的都是自己升学率的辉煌和自身的荣誉的卓越，可是，当我看到这些老师展现出来的竟然是缤纷多彩的班级文化和班级文化背后带来的快乐生活和教育硕果，印象最深的是一位重点高中的毕业班老师给学生设计班服、转运手链和每周在黑板上写上鞭策鼓励的话语；一位初中老师给自己的班级不仅设计了班徽、班诗还有自己填词套曲的班歌。从他们展现的一张张班级文化的图片中，我看到了小学阶段才应有的教育生活，感受到他们的学习是幸福的成长是快乐的。看着三类不同教育阶段的老师带来相同的教育幸福，我领悟到班级文化所产生的无穷魅力不仅对孩子整个教育有着无限的作用，还照耀着孩子向上品格的塑造对孩子快乐健康的成长有着多么重要的作用。
作为一名小学老师，一直在新教育的指引下学习成长，并用新教育的理念运用到自己的教学中，让学生们在班级的文化中快乐、轻松、幸福健康的成长：晨诵、午读、暮醒带着自己和学生一路学习一路收获，感受到自己和学生们的悄然无声的精神成长；节日共度、活动安排让孩子们用课本以外的知识充实积累自己；教室版面、班级布置更是让孩子们在放松温馨的环境中感受到班级的凝聚力，这些多姿多彩的文化就像七彩阳光一般照耀我每天开心的面对自己的`工作和孩子们每天快乐的面对自己的学习，沐浴在七彩光辉下的我和我的学生们每天丰富和成长自己。
班级是孩子快乐学习、健康成长地方，班级文化不仅给学生知识，还给了他们身心发展、陶冶精神的环境。它是无声的课堂，对学生的思想品质的形成、良好的行为习惯的培养起着潜移默化的影响，它是有声的教育，承载着课堂教学不可替代的作用。它让教室的每个角落都能说话，让教室的每个角落都能微笑。班级文化担当着成长育人，催人进步的作用，使小小的教室充满书香文化气息和高尚品德气息，成为孩子不断进取的动力，引领孩子健康成长！
二年级作文【篇8】
“太阳当空照，花儿对我笑’’今天我的心情格外好，原来老师要带领我们去徽园游玩啦！
一进大门便看到了五根柱子，像五位威武的巨人耸立在那里，仿佛是为我们的到来而感到开心。
“嗡?嗡”同学们四下搜索着声音的来源，原来是前方那巨大的房子发出的声音。同学们不禁加快了步伐，五个清楚醒目的大字“蜜蜂黄金屋”，里面有花有草，我心想蜜蜂们的生活还蛮不错的吗！空中有几只蜜蜂出来热情地迎接客人们，他们所到之处，便会爆出女高音。那几只蜜蜂见我们不太欢迎它们似乎有些不开心，在空中盘旋了两圈后便又不知了去向。
紧接着我们又去了蝴蝶园。刚进门便有几只蝴蝶围着我们转来转去，仿佛发现了我们的另一个身份—–祖国的花朵。几朵不知名的小花中落了几只蝴蝶，蝴蝶仙子收了收翅膀，藏在花朵上，枝丫上，好像也成为了花的一部分。我们嚷了嚷好热呀！抬头一看，天呐！蝴蝶们真幸福，还用浴霸呢！“哇！黑白蝴蝶。”“真的耶”同学们不停赞叹着一只黑白相间的蝴蝶，那只蝴蝶仿佛收到了惊吓，摇了摇翅膀，像个傲慢的女王似的飞走了。
一进世博安徽馆，我就不得不佩服咱中国人的智慧。几个投影仪拨转了几下脑袋，天上与地下无数个小灯‘‘刷”地一下亮了起来，真有几分形象。一幅幅美丽的图画，一会儿像把我们带到了老舍笔下美丽的草原，一会儿又把我们带到了唯美的江南水乡。
要走了，老师再三催促下，我们才依依不舍地离开了徽园。
二年级作文【篇9】
一天晚上，妈妈很神秘地对我和弟弟说，要给我们一个惊喜。于是，我们三个人围坐在地板上，妈妈打开瓶子，从里面蹦出一只小虫子。
我认真地观察起来。它瘦长的身体，长了一个小小的脑袋，脑袋的前端有一对触角，身体两边各有三条腿，披着一件黑褐色的.“战袍”，威风凛凛的。妈妈告诉我们，它有个很可爱的名字叩头虫。我们很好奇，为什么它叫叩头虫呢？妈妈用一个手指按住它的身体，它就用坚硬的脑袋不停地去敲击地板，地板啪啪作响。真是名副其实的叩头虫啊！它还有个更厉害的本领：当你把它肚皮向上放在地板上时，它会突然“啪”的一声蹦起一尺多高，摔下来后接着再蹦，一直蹦到身子翻过来为止。
我和弟弟觉得这虫子特别好玩，都抢着用手去按它，叩头虫就对着我们不停地叩头。后来，妈妈说：“你们该睡觉了。”我们才恋恋不舍地将叩头虫放回瓶子里。
二年级作文【篇10】
青岛一座依山傍水，有着悠久历史文化底蕴的城市。在滚滚的 时间长河中，无时无刻都记录着美丽青岛的沧桑巨变。无论是物质 方式和精神生活，还是生活环境和交通出行，都无时无刻在发生翻 天覆地的变化。
衣食住行是我们人类必须具备的东西，而这些生活中必须具备 的东西也有变化。住:以前人们住的是草房和土房，这样的房子不 挡雨也不挡风，因为它们很简陋；后来人们又盖起了水泥房，它可 以挡风挡雨；接着人们又建造了楼房，它漂亮，还可以挡风挡雨， 如今又有了别墅，它又安全又漂亮。到街道一望，楼房别墅全映在 你眼里。衣:以前人们穿的都是单调的布料，既不结实又不防雨； 后来，人们又做出有颜色的衣服，但是不结实；接着人们又用皮子 做衣服，既结实又好看，可防雨；现在又用野兽的皮毛做衣服，结 实.防雨还暖和；所以现在很少有人挨冻了.食物：在以前穷人家的 孩子吃得是粗茶淡饭，还有时吃不饱饭，他们很可怜吧；但慢慢地 他们能吃饱了，不过也是那种粗粮；而现在就连我们不怎么富裕的 人都吃上了鱼鸭蛋肉，几乎没有人在为吃不饱饭而忧愁啦。可见现 在与过去的差别。行:以前陆地全是土的，下雨后很黏脚，骑车很 不方便；现在是水泥路，下雨也不黏脚，开车也方便。以前骑的'是 自行车；然后是摩托车；现在轿车面包车每家都有。变化大又方便。
微尘是一个充满爱心的群体，频繁出现在青岛市各种公益活动 中；微尘是一个关爱他人的符号以它命名的募捐箱徽章走进岛城的
保护环境,保护我们的家园。
大街小巷；他像星星之火，在照亮别人的同时，也点燃众人爱心， 汇聚成从善如流的力量；他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个 人的名字，这是一座城市的良心；微尘有情. 博爱无疆，以关注儿 童“生命 .健康 .教育”为宗旨；微尘值得我们敬仰。可是以前，别 看大街上人来人往，残疾乞讨的人只有一小部分。不仅有大部分的 人耻辱，就连帮助他们的人都寥寥无几。所以说以前的人太没有爱 心啦，要是拿以前和现在来比，结果简直就是天壤之别!
大沽河是一条文化色彩浓厚的古河。它绵延上百公里，说它像 小龙都有点小看了它。它河里的水多河鲜却少，但自从村民放水后 他们就方便多了。1.放水后水会多，这样就可以架滴灌，随时灌溉浇 田。2.放水后河鲜就越多越新鲜，这样不仅能吃新鲜口可的河鲜，还 能让他们享受捕鱼的快乐，唤起他们儿时的美好记忆。这些变化让村 民们受到了恩惠。
青岛变化越多带给人民的幸福就越多，让我们一起用行动来改 变青岛，让青岛的人民更加幸福，让我们的青岛更加美好吧!
二年级作文【篇11】
没有成熟的果实，怎么吃都品尝不出来那美妙的味道。
——题记
中午吃饭的时候，弟弟下班回来，从兜里掏出几个青青的果子放在桌上，原想着是青苹果，可仔细一看是青核桃。
每年这个时节，核桃就成熟了。大街小巷里处处都能看到它的身影，那一片一片的青绿让人看着就觉得新鲜。看着水果贩们熟练的用手里的小刀剥开那厚厚的果皮、深色的果汁把手染的一块一块黑，然后取出里面深藏的果实，那新鲜的核桃暴露出来。打开那不算很坚硬的外壳，一朵朵白嫩的核桃肉映入眼帘，拿起一块放进嘴里轻轻一嚼，一股青涩的苦味充斥着味蕾，那脆脆的口感就像在吃一口苹果，只是少了一份香甜。相比之下，我还是更喜欢吃那些已经晒干了的核桃。脱离了核桃果皮的保护，面对着大自然的风刮日晒、地冻天寒，经历了这一切之后，拥有了更加坚硬的外壳，里面也褪去青涩，变得香甜、可口。成熟后的核桃吃在嘴里，少了一份青涩、多了一份香甜；少了一份清脆、多了一份质感，让人吃在口里，唇齿皆香，回味无穷。
成熟与青涩之间，差别真的很大啊！
做人做事都是同理，这次参加评选博腕儿没有成功，原因也是如此。静下心来仔细分析，都是自己觉得文章写得感觉还行，大家一表扬就有点飘飘然，重“量”而不重“质”。可是环顾四周、放眼望去，精彩的文章如同那百花园里盛开的鲜花一样缤纷异彩。或雅致、或生动、或温馨、或甜蜜、或深沉，大家都在展示着自己的风采，吐露着那与众不同的芬芳。
我的文章就如同那青核桃一般虽然表面上看着好像已经成熟了，但是实际上还需要更多的磨练，只有静下心来仔细推敲、认真修改、用心揣摩之后，文章才会像那成熟的果实一样让人吃在嘴里、香在心头。
虽然这次没有获得博腕儿这个光荣的称号，但我并不气馁。因为这让我清楚的看到我和他们之间的差距，我还需要不断的去学习、锻炼、提高自己的水平和能力，才能赶上他们。我不会失去信心，相反，我会因为能和这么多有实力的优秀的人聚在一起而感到庆幸，因为有你们我才会变得更好、更强、更加有能力！不因艰难就放弃拼搏、不因困苦就放弃理想，借用俞敏洪老师的一句话：蜗牛只要爬到了山顶，和雄鹰所看到的是一样的风景。
看着手中的青核桃，我下定决心，只要假以时日，我会像那成熟的核桃一样让人迷恋。
青核桃，谢谢你，是你让我看到了那成熟的美丽！
自评：这次评选让我清醒的看到自己的能力有待提高，看到青核桃，想到自己，有感而发，请大家多多指导呢！
感谢云笛儿的漂亮信纸和分割线哦！
二年级作文【篇12】
我长大以后，想当一名老师，因为老师不仅教我们知识，而且还教我们怎样做人。
老师说过，要想实现自己的理想，就一定要从现在做起。我以后上课要认真听讲，用心学习，不开小差。做一个懂事、文明的孩子。不让老师失望。
希望长大后能像张老师一样，教育更多的小朋友。
青蛙踢足球
有一天，一只青蛙在小河边的绿叶上发现一个足球，于是就和它的小伙伴们一起玩。它们玩得很开心！
走着走着，它看见一棵树上有许多松果。它想：如果我全部摘了，那以后小伙伴找不到这么好的松果。
于是，这只松鼠就带了它的朋友一起来摘松果，享受这收获的喜悦。小伙伴们都非常喜欢它。
它再也不感到孤单了。
知错就改
有一天，小明在路上一边吃着香蕉一边走着。
他吃完就把香蕉皮扔在了地上。这时候，有个小妹妹被香蕉皮绊倒了。小明听到哭声往后一看，他马上把小妹妹扶起来。看着地上的香蕉皮，脸红了。于是，小明把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。小妹妹看见了，高兴地笑了。
过桥
有一天，有一只小白兔欢快地在路上跑着。当它要过桥的时候，发现前面有一位山羊伯伯拿着拐杖走了过来。这可怎么办呢？
小白兔想想，又走回了岸边，先让山羊伯伯先过。山羊伯伯走到小白兔身边，竖起大拇指连连夸奖它。小白兔真是一个乐于助人的孩子！
二年级作文【篇13】
一天晚上，主人睡着了。兄弟们开始谈起话来。
眼睛骄傲地说：“我是最有用的。因为我能看见许多美丽的景色，如果你们没有我，你们会看不到光明，走路也会摔跤的。”
鼻子不服气地说：“我不信，你们没有我才不行呢！你们没有我会呼吸不了空气的。”
眼睛也不信鼻子说的话：“看我的！”眼睛一闭上，鼻子.嘴巴和耳朵立刻叫了起来：“好黑呀！什么都看不到，好害怕！”眼睛听了，高傲地说：“怎么样？”
鼻子还是不服气，它也屏住呼吸。“救命啊！我快憋不住了。”它们有力无气地说。鼻子听了,也得意地说：“哼！看到没有？”
嘴巴看到它们俩都展示了自己的本领，它也不甘落后，说：“你们别争了，还是看我的吧！”说完，它闭上了嘴巴，房间里静悄悄的，它们想说话都说不了。嘴巴开口了：“看！还是我最行吧！”
耳朵出来说句公道话了：“大家都不要争，我们是兄弟，少了谁都不行，我们应该团结一致，互相帮助，相亲相爱。”
语音刚落，房间里一片寂静。
从此，它们四兄弟快乐地生活在一起。它们明白了一个道理：团结就是力量。我们要和睦相处，互相照顾。
二年级作文【篇14】
放学回家，看到姥爷在踢毽子，姥爷简直像一个魔术师，毽子乖乖的跟着姥爷的脚，一会儿胸前，一会儿身后，上下翻飞的毽子像一朵盛开的野菊花，又像长着
长长尾巴的小松鼠在围着姥爷跳跃，真让人羡慕。太好玩了，我一定要学。
姥爷教我踢毽子的时候身体要保持直立，像我这样把身子弯的像大虾米一样是踢不好毽子的，腿还要平着踢，用大腿的力量带动小腿向上，轻轻把毽子上抛，看准，等毽子离脚还有半米高的时候踢。我试了很多次，怎么也踢不好，不是一踢就飞了，就是踢不着，急的我一身汗。
姥爷看我为难的样子，想了一个方法让我练习。他让姥姥用布缝了一个沙包，还在沙包上缝上一根绳子，让我提着绳子对着沙包踢。这样稍微容易点，最起码我能踢到沙包了，可姥爷说我的动作还不规范，要多踢一段沙包才能把毽子踢好。
我多想早一点像姥爷一样把毽子踢得像跳舞
似得那么好看呀！
小鸡二年级小学作文分享13篇
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小鸡二年级小学作文 篇1
下课了，我们玩了老鹰抓小鸡的游戏，真好玩。
蔡羽溦当凶恶的老鹰，贴嘉一当鸡妈妈，剩下的同学都当害怕的小鸡。小鸡们一个拉一个都站在了鸡妈妈的身后。游戏开始了，气焰嚣张的老鹰伸出锋利的爪子扑向了那些弱小的小鸡，吓得小鸡们连忙大叫起来鸡妈妈赶快伸出翅膀保护着身后充满恐惧的小鸡。老鹰没捉到。有的小鸡吓得脸都白了，又气势汹汹地冲向了小鸡。鸡妈妈见了连忙挥舞着翅膀阻拦着老鹰去捉小鸡。老鹰见自己一只小鸡也没有捉到便开始绞尽脑汁地想法子，它趁鸡妈妈一不注意就朝着鸡妈妈的侧面一扑，鸡妈妈带着小鸡朝后闪去。这次老鹰扑了个空，老鹰只好停下来装着自己不捉小鸡了，好让鸡妈妈放松警惕。突然，老鹰却来了个偷袭，可惜，鸡妈妈根本没有受骗，老鹰还是没有捉住小鸡。不管老鹰用什么办法都没有成功。
这次，我们班的老鹰捉小鸡真好玩!
小鸡二年级小学作文 篇2
星期天，爸爸妈妈带我和弟弟去外婆家。
外婆养了十只小鸡。这群小鸡毛茸茸的，清一色的鹅黄毛。金黄的小嘴尖尖的，翅膀毛还没长全，小鸡只有拳头大小。我在地上撤了一些米，打开鸡笼门，它们争先恐后地向外跑。一只落后的小鸡急得从一个大缝里往外钻，擦落了好几根毛才钻出来。
小鸡一出笼，就迫不及待地啄起米来。那只最小最老实的小鸡挤不进去，又不敢从其它小鸡的腿下钻过去，只好在外边吃。一下小心，它撞在别的小鸡身上。那只鸡马上转过身来。小脑袋甩两下，好像在问：“是谁?”又好像在*：“我可不是好惹的！”趁这机会那只最小最老实的小鸡钻了进去，那只鸡转回来，已没有了它的席位。
吃饱了，该喝水了。领头的小鸡一晃一晃地跑到水碗边，把小嘴伸进去，喝了几口，抬起头来咂了几下，又低下头去喝。别的小鸡纷纷仿效，也喝起水来。喝足了，别的小鸡刚散去，一只较大一点的鸡大概是还不过瘾，小翅膀一拍，小脑袋一缩，小红脚一蹬，跳进水碗里，溅了一身水，吓得它慌忙往后一蹦，正踩在碗沿上。也许是它用力过猛，也许是水碗太轻，水碗摇晃几下，倒了。小鸡身上或多或少都溅了些水，个个埋下头，使劲把水甩了出去。小鸡们“叽叽”地叫着，做游戏去了。
多么可爱的小鸡啊！
小鸡二年级小学作文 篇3
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子的男孩——刘青当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们，。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢。
小鸡二年级小学作文 篇4
上个星期天，姥姥给我买了两只小鸡，毛茸茸的就像涂了黄色的棉花团，可爱极了！
因为它们是刚孵出来的，所以站都站不稳，吃也不会吃。我怕小鸡饿着了，就把它的嘴轻轻的捏开，把小米放进去，它把小米一下就吞掉了，逗得我们哈哈大笑！
过了两天，小鸡不仅会吃会跑，还和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它们就会抢着站在我手上，我走到哪儿它们就会跟到哪儿。如果我走得太快，它们就会边跑边叽叽叽地叫个不停，好像在说：“等等我们吧！“由于地板滑，小鸡经常为了追我，摔个两脚朝天，可把我心疼坏了。
渐渐地，小鸡长大了，还长出了一对翅膀和一个小尾巴。
姥姥要回家了，妈妈让姥姥把小鸡带走，我伤心极了。不过最后我还是想通了，小鸡养在家里确实不合适，又脏又会影响我的学习，就同意姥姥带走了小鸡，不过我还是大哭了一场。
这几天，我还会时常想起我的小鸡，有时会给姥姥打个电话，问问我的小鸡过得怎么样……
小鸡二年级小学作文 篇5
游戏开始了，那只凶恶无比的“老鹰”向“小鸡们”扑去。“鸡妈妈”张开长长的“翅膀”，不让她的“小鸡”受到一点伤害。“小鸡们”也快速地躲开。不好。“老鹰”向“小鸡们”扑了过来，“小鸡们”撒腿就跑。可还是有一只小鸡被捉住了，这只“老鹰”身手不凡。“老鹰”又向我们扑了过来，我们灵巧一闪，可没想到的是把一只“小鸡”挤出了队伍，大家哭笑不得。再看看我们“小鸡”，唉，遍体鳞伤。“老鹰”却兴高采烈。第二场战斗开始了。“鸡妈妈”和我们“小鸡”垂头丧气，可我们不能放松。就这样，我们互不相让，“鸡妈妈”精神振奋，准备迎战。我们“小鸡”却瑟瑟发抖。“老鹰”扑了过来说：“等着吧，我会胜利的。”“鸡妈妈”说话了：“我们走着瞧。”“鸡妈妈”和“小鸡们”用尽全力，和“老鹰”来了一场殊死搏斗，战争结束了。“鸡妈妈”反败为胜，我们这群“小鸡”乐得蹦了起来。
“丁零零，丁零零。”上课了，我们飞快地回到教室。今天我非常高兴。因为我知道了团结就是力量。
小鸡二年级小学作文 篇6
在一个风和日丽、阳光明媚的周末，小鸡要去看望生病的姥姥，走着走着小鸡看见了小鸭，小鸭问：“小鸡弟弟，你要去干什么啊？”小鸡说：“小鸭姐姐，我要去看望生病的姥姥。”小鸭说：“要么，我们一起去吧？”小鸡说：“好哇！”说着，它们一起去了，一路上它们有说有笑。
走着走着，看见了一条又宽又大、水流湍急的河，小鸡皱着眉头说：“我不会游泳，怎么办？”
小鸭灵机一动就想出了一个好办法，它找来一个木板当小鸡的“船”，小鸡不解地问：“小鸭姐姐，你这是干什么呀？”小鸭说：“那这个木板当你的小‘船’啊，我在后面推你。”小鸡说：“谢谢你呀！”它们游的时候有说有笑，游着游着就到了对岸，它们高高兴兴地往医院走去。
小鸡二年级小学作文 篇7
下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小红当老鹰，丁丁当母鸡，其他同学当小鸡。
游戏开始了。
老鹰听到叽叽声，马上飞到鸡窝旁，看见母鸡孵出了许多小鸡，伸伸舌头，馋得直流口水，便对母鸡说：“你有那么多小鸡，就送我几只当晚餐吧！”
老母鸡眨了眨眼睛说：“只要你在太阳下山前捉到的，就全归你。”
“好，说话算数！”说着，老鹰就张开双爪，向老母鸡身后的小鸡扑去，但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀，老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡躲闪不及，被虏俘了一只。正在老鹰得意时，老母鸡一把抢过小鸡。这时太阳下山了，老鹰无奈，只好拍着翅膀飞走了。
游戏结束了，大家余兴未尽。
活动的过程观察细致，写得有创意，有新意。
小鸡二年级小学作文 篇8
奶奶家养了几只小鸡。
它们浑身毛茸茸的，一双圆溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！
它们可顽皮啦！常常满院子乱跑，如果你不仔细看，还以为那是许多毛线球掉到了地上，在滴溜溜地乱滚呢！跑累了，它们会聚成一堆，你挨着我，我挨着你，“唧唧唧”地好像在说悄悄话，然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了，站起来拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像个绅士一般，迈着方步在院子里踱来踱去，看上去悠闲极了！
我抓了一把米，学着奶奶的样子，一边咕咕地叫着一边把米撒在地上。它们知道有好吃的，就顾不得自己的绅士风度了，立刻又变成了一群淘气包，撒开腿冲过来，一边吃一边叽叽叽地叫着，好像在说：“真好吃！真好吃！谢谢！”
奶奶家的小鸡真可爱！
小鸡二年级小学作文 篇9
“叮铃铃”下课铃响了，操场上马上热闹起来了。一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。小朋友们自告奋勇地当了老鹰、母鸡和小鸡这几个角色。
游戏开始了，母鸡拼了命地保护小鸡，母鸡还说：“大家跟紧了，不要被老鹰抓住了。”老鹰说：“我来抓你们啦，做好准备吧！哈哈哈！”老鹰伸出手，快速地冲过去，想要抓住小鸡，可是被母鸡健壮的翅膀挡住了，无奈之下老鹰只好再张开翅膀重新出击。几次下来，跑了很久老鹰觉得累了，他想：玩那么久还没有抓到，我还是要用战术啊，声东击西应该不错。这时候，小鸡和母鸡还在右边，老鹰却突然往左边跑，母鸡感到很奇怪，想：老鹰怎么往左边跑呢？我要赶快跑回去。就在母鸡放松警惕的这一刻，老鹰又一个急转弯，脚下加快速度，大步向前一扑，队伍尾巴的小鸡就被抓住了。
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中。
小鸡二年级小学作文 篇10
今天，玩的老鹰捉小鸡的游戏，真高兴。
谢佳航同学当凶恶的老鹰，江子菡同学当有爱的鸡妈妈，剩下的同学都当小鸡。小鸡们一个拉一个的站在鸡妈妈的身后。游戏开始了，老鹰伸出爪子，向小鸡汹汹的扑来，小鸡们吓得脚直发抖。鸡妈妈赶紧张开两双大大的翅膀保护身后的幼仔，老鹰一只小鸡都沒捉到。他又张牙舞爪的冲过来，吓得小鸡哇哇大叫，鸡妈妈急忙上下挥动翅膀阻挡老鹰的攻击，老鹰还是没捉到，老鹰一只小鸡都没捉到，他眼晴一转，开始想办法了，他趁鸡妈妈没注意，飞快地往左一扑，吓得小鸡们都倒下了。鸡妈妈发现了，连忙往后一闪，让老鹰扑了个空。老鹰继续攻击，五次过后，还是没成功，他只好停下来，装作不捉小鸡了，好让鸡妈妈放松警惕。突然，老鹰来了个偷袭，可惜鸡妈妈没上当，老鹰仍不放弃继续攻击，鸡妈妈它们都蹲下。不管怎么样老鹰还是捉不到。
这次玩老鹰捉小鸡的游戏，我们真高兴!
小鸡二年级小学作文 篇11
弟弟家有三只可爱的小鸡，它们的名字分别是多多、可可、和爱爱，它们都长着尖尖的黄嘴巴，毛茸茸的身子看上去就像黄色的绒绒球，可爱极了！别看小鸡长的小，有趣的事还真不少，它们走路的时候总是东张西望，一个个像是找妈妈的孩子一样。它们可喜欢吃白菜叶子了，有一次，我们把菜叶放在了小桌子上，小鸡们很想吃可吃不着，怎么办？三只小鸡你看看我，我看看你，最后，还是属的多多最有心眼，只见它首先跳上了桌子边的矮凳，又从矮凳跳上了小桌，顺利的吃到了菜叶，可可和爱爱一看争相效仿，也都很快的吃到了菜叶，您说小鸡是不是很聪明哪！
别看小鸡有时很调皮，可是它们三个却很团结，从不吵架，现在小鸡们长的很快，看着它们一天天的变化，我和弟弟高兴极了！我们盼望着小鸡们快快的长大。
小鸡二年级小学作文 篇12
叮叮叮下课了，我们来到操场玩游戏。我们一致决定玩老鹰捉小鸡的游戏。
我当老鹰，田子恒当鸡妈妈，剩下的同学都当鸡宝宝。鸡宝宝们一个拉一个衣服背后的一角，站在鸡妈妈的身后。游戏开始了，老鹰伸出锋利的爪子向可爱的鸡宝宝们扑去，鸡妈妈赶紧展开大大的翅膀保护着身后害怕的宝宝们，我没有捉到小鸡。
老鹰又张牙舞爪地冲了过去，鸡宝宝们都被吓得瑟瑟发抖了，鸡妈妈急忙上前挥动着大大的翅膀，阻挡了老鹰的进攻，我又没有捉到小鸡。
我开始想办法了，趁鸡妈妈不注意，飞快地向右面扑去，小鸡们尖叫了起来，被鸡妈妈发现了，它连忙往右挡去，我又没有捉到小鸡。我装着很沮丧的样子，让鸡妈妈和鸡宝宝们都放松了警惕，小鸡们还一个个探出头来。突然，我来了个偷袭，可惜鸡妈妈没有上当，稳稳地保护了小鸡，我又没有捉到小鸡。
叮叮叮上课铃声响了，我们的老鹰捉小鸡的游戏也结束了，虽然我一只小鸡也没有捉到，但是我们很开心。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩!
小鸡二年级小学作文 篇13
有一天，鸡妈妈说：“走，孩子们去外面玩好吗？”小鸡们异口同声地说：“好的。”
它们来到草地上，看见绿油油的草，红艳艳的花儿，可真好看啊！鸡妈妈说：“可别走太远了。”小鸡乐颠颠地说：“知道了！”小黑鸡想：我可不听它的话，这么好看的景色怎么不能去看看？小鸡这走走，那看看。
突然，一只猫悄悄地从树后跑出来，他心想：这只小鸡不要命了，自己送上们来。小猫悄悄跑到小鸡的背后，想袭击它。正巧小鸡妈妈发现了，它赶紧冲上前去，张开翅膀想啄小猫。小猫被吓得“嗖”一下就跑了。
小鸡低下头对妈妈说：“妈妈，是我的错，我以后再也不离你远了 。
小朋友们，我们要向小黑鸡似的知错就改。