关于项羽作文
关于项羽作文十四篇。
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关于项羽作文(篇1)
合上书页，静静地回味那些精彩的情节，如电影中一些破碎的场景慢慢拼凑在一起。
你听到了吗?
在这两千年里，一条大河发出了强烈的呜咽声。它并不是在不满着什么，而是想要唤醒沉睡了两千年的你——英雄项羽!它是历史的见证者，见证了你在生命的最后一刻的磊落、豪迈!
当所谓的故人赶上来追命索魂时，你说：“吾为若德。”好一个“吾为若德”啊!
说罢，你便砍下自己的头颅，抛向吕马童，我相信在此时，这如千金重的头颅定能把吕马童砸成一摊肉泥——这些都是大江悄悄告诉世人的。
微风轻轻地抚过我的脸，感觉很舒服。我想风在两千多年前轻轻地抚摸过你。也许你受不了这样一个充满诗意的时刻。因为你是一个铿锵的人！有些人认为你
于霸道，过于迷信武力。而我却认为你坦率粗犷，用“力拔山兮气盖世”来形容你才是最贴切的。
帐逢内，烛光散满在地上，你坐在酒席的中间，俨然是个高高在上的王。相比之下，你的好兄弟刘邦显然是自卑的。
项庄在舞剑。
一招一式是如此的干净利落，仿佛剑剑都能击中敌人的要害。只是主人还没有下命令。
然而机会是不等人的。
我突然想问你：很多年后，当你站在乌江边，你后悔了吗？后悔没有在最佳时机杀死刘邦？
或许此时多说已无益，唯有你自己心中明白。
窗外突然下起了雨，忽大忽小，落在土里没有声音，仿佛是带着某种温柔。收音机里有一首凄凉的小曲，隐约流露出一些情感。这种礼貌，和你的英雄相比，我显然更喜欢后者。
司马迁真是一位伯乐，若是没有他写的
《项羽本纪》，或许在文学长廊里就不存在空前绝后的霸王形象。我知道既然上天造了你，历史不会毁灭你。
只是到最后，心爱的女人已持剑自刎，宝马乌骓也随亭长无奈离去，一马一剑一女子，都在我眼前慢慢消逝，融入这混浊的空气中，让人看不见，也摸不着。
而此时，雨却越下越小了。隐约闻到空气中弥漫着新天地的气息，明明应该是一种惬意的感觉，但心中却止不住的轻飘飘的叹惜。一切，只因思念项羽罢了。
关于项羽作文(篇2)
“过去，吉翔在70多次战争中没有输过。一旦失去权力和国家，它就依靠勇气和足智多谋。”三国时，郭嘉评价项羽，说吉翔打了七十多次仗，从来没有输过一次。然而，当他输掉一场战争时，他拔剑自杀了。这些人很勇敢，没有计划。的确，项羽的勇气和力量是少之又少，但他的策略却有些欠缺。在鸿门宴上，因为刘邦和他的`部下向项羽鞠躬，项羽先前对刘邦的不满烟消云散。他甚至忘记了自己先前和范增的计划，最后还是让老虎回到了山上。如果一个人只注意眼前的利益而不考虑长远的利益，他能说他有策略吗？
但项羽不擅长“策划”，但他的勇气是无与伦比的。可能是因为他年轻，他无所畏惧，敢于战斗，所以他“没有在70多次战争中失败”。项羽带着战死沙场的决心与军阀军队作战，极大地提高了士兵的战斗力，最终赢得了巨鹿之战。所以从这一点来看，项羽也不是没有一点策略，他的策略表现在勇气上，知道通过切断退路来使士卒达到最后一站的状态，也表现出项羽不怕死的性格。
项羽死了很多次，使他对生死无动于衷。他能看透生与死，但不会害怕崩溃。当他逃到乌江，看着风浪上涨时，他不自觉地感叹道:“天已经没了，我怎么过河？”当即下马，与汉军决一死战，最后在乌江自杀。我想项羽最终没有回到江东。这不是无计划的表演，而是“无脸见江东父老”。一代英雄不想苟且偷生。项羽在乌江上的自杀震惊了我，并勇敢地结束了我的生命，可能是因为强烈的无助和仇恨。
如果项羽渡江重组军队，历史可能会被改写。很遗憾，历史上总是有太多的故事。如果荆轲刺秦成功，就不会有，也不会有项羽和刘邦争夺中原的悲惨历史故事。然而，无论是哪个朝代，甚至是今天，项羽的性格也注定了他是一个英雄。
关于项羽作文(篇3)
"今日，我虽死，却还是西楚霸王！”紧握的双拳，愤怒的目光，向人们宣告着这个不败的强者，项羽！
面对浩浩荡荡的乌江水，面对昔日击掌誓为兄弟的豪情，是愤慨？还是无奈？面对心爱女人的死，面对八千江东兄弟的誓死力保，是煎熬？还是无法忘却的哀伤?
剑挺出鞘，拔出锋利的宝剑，刹那间，所有的悲愤化为力量，剑鞘傲然挺立在沙地上，虞姬已死，生亦何欢，死亦何苦。拿出一泻千里的豪情，杀向昔日的兄弟，问世间，心中的情，心中的意。谁人能解?壮志未酬的不甘只能向奔流的江水倾诉，舍我其谁的气概，满腔热情的抱负，可.....又能怎样！
怒喊着冲向前，回荡着昔日的辉煌，天赐神力，为盟兄弟，慷慨的祸根，鸿门的遗憾，在心头冲击着，汹涌着，澎湃着，可如今，只剩一江乌水为伴.........他不甘，他不服，但他也无奈...
奋力一击，一剑穿三心，惊得马悲鸣，人心惊，西楚霸王项羽，谁奈何的?
回首，疯狂的剑法寄托了多少！悲愤的眼神倾诉了多少！
血流成河，尸骨如山又怎样！亦换不回虞姬的回眸一笑!
好一个侠骨柔情的热血男儿！
天下英雄谁敌手？谁奈我何?
我，项羽，永远的西楚霸王！
拔剑，自刎，滚滚热血闯进乌江........
血如流，尸如山，霸王不复返。
泪如注，情如海，历史依旧转。
儿女情长，红颜命，命陨江山。
沧海桑田，英雄泪，泪洒九天。
此情可待成追忆，只是当时已惘然！
关于项羽作文(篇4)
我最喜欢的历史人物是西楚霸王—项羽。
我喜欢的是在巨鹿之战中大破秦军主力的他，亦是在鸿门宴上淡然的他，还是自刎于乌江旁的他……他，是我心中永恒的英雄！
一直在我脑海中浮现的是项羽在巨鹿之战中的表现。在紧要关头，项羽带领全部将士渡过漳河以后，让士兵们饱饱地吃了一顿饭，便下令破釜沉舟，以表决一死战的雄心壮志和一定要夺取胜利的决心。此举让士兵们士气倍增，最终果然凯旋！
他，多么勇敢无畏，愿意以死相搏，但我相信他有的更多的是睿智，因为他早已部署好一切。我坚信“霸王”一词，除了他，没有人能承担得起！
我喜欢他，喜欢胸有成竹的他！
仍让我记忆犹新的是鸿门宴。在宴席上，项羽的亚父范增，一直主张、鼓动杀掉刘邦，多次示意项羽发令，但项羽却置之不理，默然不答。最后还是没有杀害刘邦。
他，多么淡然，面对敌人依旧可以与之把酒言欢，丝毫没有硝烟弥漫的感觉。他，多么正直善良，他没有乘机谋害刘邦，我知道了：他，是一个从不趁人之危的君子。我相信他有的不仅仅只是军事上的成就，更多的是人格上的魅力。
我喜欢他，喜欢光明磊落的.他！
最后一幕，也是最悲伤的一幕—项羽自刎乌江旁。在与刘邦的战争中他节节败退，最终来到了乌江旁，本可以渡江回江东重整旗鼓的他，因为觉得无颜以对江东父老，于是他命令骑兵都下马拿剑战斗，最后仅有项羽一人杀了数百人，他自己也负伤十余处，然后遇见旧部下吕马童和汉将王，不想死于敌人剑下而自我了却了生命。
他，多么豪迈，输了就是输了，何必再逃，他也不愿懦弱的活着。他，多么有傲骨，宁愿最后成为自己剑下之魂，也不愿败于他人手中。
我喜欢他，喜欢傲骨铮铮的他！
我早已记不清项羽离开我们多久了，只因为他的精神、他为人处世的原则一直让我受益，总让我不自觉地想起他，似乎他一直在我身边激励我。他，离我并不远。
若不是他，我怎会知道在面对有把握的事情上，要学会坚定，要相信自己。
在一次课上，老师让我在黑板上做一道我在练习本上早已算得滚瓜烂熟的题，我却犹豫不决，迟迟不敢在黑板上动笔。突然，项羽那副信心百倍下令的模样闪入我的脑袋中，于是，我扬起自信的笑容，写下了那道题。结果自然是正确的。我知道，是他让我有了相信自己的力量。
若不是他，我怎会明了做事绝不可用卑劣的手段。
一次考试，我为了能取的高分，打算从同学那抄一道八分的题。可是，我莫名的就想起了鸿门宴上不为所动的项羽，我便紧了紧拳头：学学他吧，他多么正直啊！交完卷后，不知怎的心里竟没有丝毫沮丧和后悔，反而感觉一片明朗，有着一种舒畅。我知道，是他让我有了不做不光彩的事的决心。
若不是他，我怎会领悟做人要有一身傲骨，不可轻易向别人屈服。
一次我与同学争辩关于谁是谁非的问题，我一直不肯让步，因为首先，我坚信我的理由足够充分，其次我知道项羽有着的做人的原则—不论如何窘迫，也不轻言低头。不管最后这场争辩有无结果，我知道了，是他教会了我不屈不挠，面对一切都昂首相对，尽管我的生活中很多都只是小事。
项羽，最后输给刘邦又怎样；即使辉煌很短暂又怎样；即便死后饱受争议又怎样…在我眼中，他是永不陨落的恒星，永远的西楚霸王！
项羽，一个不朽的传奇。
我最喜欢的就是他—项羽。
关于项羽作文(篇5)
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神，可是我暑假读过《史记》中关于项羽的资料后，我对项羽有了自我的看法。
项羽是一个英雄。他是一个武艺高强的人，能够冲锋陷阵，转瞬间就能杀敌百人，他用兵大胆，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生。
我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇出行时，他竟敢说自我能够取而代之。千古英雄，谁敢如他一般出此豪言从这点看，项羽的确是英雄。
但项羽更是一位失败的英雄。
首先，我认为他不注重文化学习，只崇尚武力。他甚至认为读书无用，只要会写自我的名字就已经足够了。可他没想到，不学习，有些方面就会无知，无论带兵打仗，还是治理国家，无知都会成为绊脚石。
其次，我觉得他不善于用人，不能把握好时机，无知使他不知人，更不善用人。张良、韩信都以往投奔于他，可他竟不能知人善任，使这两个不可多得的人才为刘邦所用，最终把自我打得一败涂地，总算有个谋士范增的才智也给浪费了。要么不执行范增的计划，“项庄舞剑，意在沛公”绝好的.机会呀，可项羽偏偏痛失良机，要么中人家的计策，不能做到用人不疑，疑人不用，致使范增离开他，在忧愤和疾病中去世，使自我彻底失去谋士。
项羽还是一位不善于总结自我失败的英雄。项羽在临死前曾说：“天要亡我。”而不从自身找原因。项羽英雄盖世，却只会逞匹夫之勇，不能驾驭天下英雄，到死都认识不到自身的弱点，只是自欺欺人地把失败的原因归之于天，真是可悲呀！
关于项羽作文(篇6)
项羽小学作文 - 项羽的一天
早晨，太阳的第一缕阳光透过窗户洒进了我的房间。我揉揉迷蒙的双眼，跳下床，开始了新的一天。
我迫不及待地冲进浴室，洗净了昨晚的疲惫。我慢慢地感受到水滴在身上的清凉，仿佛我就是这世界的主宰。洗完澡，我穿上整齐干净的校服，刷牙洗脸之后，我来到餐厅享用了一顿丰盛的早餐。
待到放学，我和同学们齐刷刷地坐在教室里，由老师亲切地讲解知识。我用心聆听，不敢有丝毫懈怠。在每日的课堂上，我学习文化知识、数学、科学等各种学科。我的目标是成为一个有知识、有智慧的人。老师总是说，“知识就是力量！”我深信这句话。
下了课，我和同学们争先恐后地赶往操场，开始了一场激烈的足球比赛。在球场上，我放飞了自己，尽情挥洒汗水，奔跑着，笑着，与小伙伴们一起度过快乐的时光。
午饭过后，我和同学们去了音乐教室，准备参加合唱团的排练。我深爱音乐，每当我唱起动人的歌曲时，心中就充满了美妙的旋律。通过音乐，我学会了情感表达，懂得了如何让音符跳动于生命之中。
放学了，我匆匆赶到舞蹈俱乐部。在那里，我与小伙伴们一起学习各种舞蹈动作和技巧。我们在音乐的伴奏下，舞姿翩翩，仿佛是羽毛在空中飞舞，展现了自己的风采和激情。
傍晚，我回到家中。我和妈妈一起做晚饭，亲手烹调出一道道美味佳肴。其间，我跟妈妈谈论我一天中的经历，分享我的成长和收获。妈妈总是会给我最真诚的赞美和鼓励，这让我更加自信和坚定。
夜晚，当太阳悄悄地落下，星星犹如点点明灯，照亮了我的梦想。我毅然决然地躺在床上，打开一个博览世界的窗口，阅读着各种各样的书籍。通过阅读，我得以了解世界的宏伟，拓展了我的视野和思维。
每天，我过得有条不紊，充实而快乐。我珍惜每一天的学习和成长，因为我深知只有通过努力和付出，才能实现自己的梦想。作为项羽小学的学生，我将努力学习，做一个有能力、有担当、有理想的人。
这就是我，项羽，快乐而充实的一天。我相信，通过每个新的早晨的开始，我将迈向更广阔的未来！
关于项羽作文(篇7)
力拔山兮气盖世，
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，
虞兮虞兮奈若何！
在垓下之围中，你败了，听着四面楚歌，看着爱妻自刎，你心乱如麻，你一时不知该怎么办才好，一番深思熟虑之后，你选择了死亡。那条走上新生的道路上，虞姬在等着你，于是，你去了，在乌江岸边去会虞姬。
李清照对你敬重万分，便有了脍炙人口的《夏日绝句》：生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
是由于你无颜面对江东父老，你便选择了死在乌江岸边。
一代枭雄，叱咤风云，雄踞一方，破釜沉舟打败秦军，你的豪情壮志无人能及！
人们都说你有勇无谋，你只凭一身勇猛，赢得了也算是半壁江山，但你也未坐上帝王宝座，刘邦最终替代了你，成为王者，仅仅是由于你的妇人之仁，在鸿门宴上你放过了他，你并不知道他是你日后的劲敌，对你威胁甚大，他最终把你逼上了绝路！
扁舟一叶，闪出于芦苇荡中，你完全可以逃脱，但最终你留了下来，只是让那匹乌骓马独自上了小舟。你却不知道，没有英雄的驾驭，纵使是宝马良驹也无任何用武之地！正如虞姬死后你无法独活一样，想必这就是你留下的原因吧！
你不会投降，你手下那些忠心耿耿的将士依旧视死如归。男儿膝下有黄金，你不会向敌人屈服，你高贵的头颅也不会向卑鄙之人低下，它将永远的高昂在世人心中！
后人有诗云：
力拔山兮气轩昂，
灭强秦兮在疆场。
时不利兮乌江上，
乌骓鸣兮空悲。
关于项羽作文(篇8)
可以说在当时刘邦和项羽的楚汉之争是十分精彩的，说起项羽人们总是想到力拔山兮气盖世的西楚霸王的豪情，也会想到他不肯过乌江自刎的壮烈情景，以及项羽的爱情故事，霸王别姬的故事登上了各种的舞台和荧幕，成为了永恒的经典。可以说项羽给人们留下了很深的印象，他是楚汉时期著名的军事家，也是中国军事思想兵形势的代表人物，项羽一生戎马，经历了大大小小的战役无数次，无一败绩，除了最后的亥下之战。
项羽最后被记录在《史记》“本纪”中，要知道项羽本身是西楚霸王，并不是皇帝，但是太史公司马迁出于对项羽的尊重，也是对他的敬仰和惋惜，也将项羽记录在了《史记》上，而在本纪中，他更是对项羽有着很高的评价，他评价项羽“羽之神勇，千古无二”。
这短短的八个字是如此之高的评价和赞誉，体现出了项羽的勇猛天下无二，为何项羽在历史上作为一个失败者却能获得如此之高的评价呢?只因他创造了3个世界第一，并且这3个世界第一无人超越。项羽是楚国名将项燕的孙子，在他很小的时候，就力大无穷，项梁在项羽小时候就教他读书写字，只是项羽对此不感兴趣，而项梁教他练剑，同样没过多久，项羽就放弃了，项梁对此感到十分的生气，只是没想到项羽语出惊人，他说到读书写字只能记住一个人的名字，学剑只能和一人对峙，而我要和千军万马对战，项梁听后觉得十分有道理，干脆就叫项羽去学习兵法，项羽不辜负项梁的期盼，在兵法上颇有造诣。而真正让项羽年少成名的就是举鼎的事件，项羽身高八尺，力大无穷，能够将很重的鼎举起来，这种记录在世界上只有项羽一个人能做到，或许会有人说，秦武王嬴荡不成功举起来了马?只不过嬴荡虽然举起了鼎，但是却被鼎砸死，而项羽所举的鼎，即使是现在世界举重冠军也不能举起。而他的第二个纪录就是，项羽的战斗胜率非常高，在中国历史上我们听过很多的常胜将军，但是常在河边走哪有不湿鞋，真正的常胜将军只有项羽一人做到，除了最后的亥下之战，项羽就是100%的胜率，项羽一生征战8年，历经70多次大大小小的战争却没有失败一次，可以说这项纪录无人能破。
而第三个记录就是，项羽单人武力值最高，在当时很多名将联手都不是项羽的对手，而大将韩信更是被项羽秒成渣渣，即使在项羽最后兵败亥下，他一人面对刘邦的军队却丝毫没有退缩，临死前还杀死了800名汉军。
关于项羽作文(篇9)
项羽是中国历史上的一代霸王，关于他的传说汗牛充栋，这其中又以他自刎乌江最为慷慨悲壮，在民间流传也最为广泛。关于他的死有两种截然不同的看法：一种是以南宋词人李清照为代表，她在《乌江》中写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”对项羽宁为玉碎、不为瓦全的英雄气概做出高度评价和赞扬；一种是以晚唐诗人杜牧为代表，他在《题乌江亭》中写道：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”认为项羽缺乏坚忍不拔的毅力和决心，对他自刎乌江的决定作出了惋惜和失望的评价。几千年来这两种不同的观念一直在不停地延伸着，那么项羽当年为什么选择了自刎，而不是过江呢？
根据最早的记录，项羽是因为无脸面见江东父老而自杀。据《史记项羽本纪》记载，楚汉战争中项羽被刘邦打败后，项羽带领八百人马突出重围，来到乌江江畔，这时乌江亭长劝项羽赶快渡江，以图东山再起、报仇雪恨，可是项羽却笑着说：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！”于是拔剑自刎而死。这种说法出自太史公司马迁之手，距项羽之死年代较为接近，描写得非常慷慨激昂，因而流传最为广泛，后世关于项羽自刎的传说大多源于此。
在这种说法中，虞姬之死起到了重要的推助作用。据《史记》记载，项羽被汉军围困于垓下，夜闻四面楚歌，非常吃惊，便起身饮酒，此时“有美人名虞，常幸从，骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：‘力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？’歌数阙，美人和之。”据汉初陆贾的《楚汉春秋》记载，虞姬当时怆然拔剑起舞，并和歌曰：“汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。”歌罢挥剑自刎。项羽是个争强好胜、死要面子的'人，自己最心爱的侍妾被逼自杀，心中既伤心绝望，又十分羞愧，自尊心受到强烈打击，再加上当时楚军伤亡惨重，“虞姬死而子弟散”，所以当项羽带着残兵败将逃至乌江畔时，顿觉羞耻难当，没有脸面去见江东父老，于是选择一死了之。
还有一种说法认为项羽自杀是想结束战争，消除百姓因战乱带来的痛苦。据《史记》记载，楚汉战争中刘邦和项羽僵持不下，“丁壮苦军旅，老弱罢鞍漕”，于是项羽对刘邦说：“天下匈奴长岁者，徒以吾两人耳，愿与汉王挑战决雌雄，毋徒苦天下之民父子为也。”意思是想通过两个人的决斗一决雌雄，不要再让天下百姓跟着受苦，说明项羽的确有可怜天下苍生的情怀。当项羽率残兵败将突出重围来到乌江时，想到渡江以后还要卷土重来，重新进行一次楚汉战争，给百姓带来更大的灾难，于是选择牺牲性命来结束连绵数年的残杀，还天下一个太平世界。
但这种说法带有太多的猜测成分，也与项羽的好战残暴性格不符。项羽当年曾经坑杀二十万秦兵，火烧阿房宫三个月，是一个非常暴虐的人，不大可能为了免除百姓疾苦而至自杀身亡。他之所以要约刘邦单打独斗、一决胜负，很可能是出于一种计谋，因为以项羽的个人能力，打败刘邦简直就是易如反掌，不过刘邦也没有上当。当项羽失败逃至乌江时，万念俱灰、狼狈不堪，心中不免感慨万千，此情此景下重新唤起他可怜天下苍生，愿意以一己之死来结束战争的念头也有可能，但这顶多是项羽走投无路又放不下脸面时的一种自我安慰，将它视为项羽自杀的主要原因却是不妥的。
还有一种说法，认为项羽不是不想过江，而是根本没有机会过江。我国著名学者冯其庸在其文章《项羽不死于乌江考》中，详细论证了《史记》、《汉书》、《楚汉春秋》关于项羽之死的描述，指出《史记》有关项羽之死的全部文字，除《项羽本纪》中有“于是项王乃欲东渡乌江，乌江亭长船待”两处涉及乌江外，其余无一处写到项羽乌江自刎。反倒是明确提到：项羽“身死东城”，“使骑将灌婴追杀项羽东城”等。他还通过《括地志》和《江表传》等篇章作了关于地理位置的考察，经过实地查勘考证，项羽确死于东城，即今天的安徽定远县，此地离乌江有120千米。至于《项羽本纪》中两处涉及乌江的记述，冯先生认为是司马迁记叙上的错误，并导致了以后的以讹传讹。
这种观点得到了很多人的支持，计正山先生依据《史记》、《汉书》中的“灌婴传”，认为项羽并非在乌江“自刎而死”，而是在定远东城就被“搏杀而死”。垓下之围中项羽仓皇失措，带领八百兵马突出重围，往江东方向逃跑。长江以南是项羽的势力范围，是他发迹崛起的地方，即使在楚汉战争后期，衡山王吴芮、临江王共尉等依然服从项羽，听从项羽调遣，尤其是南楚临江王共氏，直到项羽死后仍忠于项王，抗拒刘邦。如果项羽顺利渡江，完全可以重整旗鼓、卷土重来，再一次击败刘邦。所以项羽的目标非常明确，就是渡过乌江，但逃至东城时被汉军包围，混战中即被灌婴杀死，而乌江离东城还有120千米，所以项羽根本没有渡江的机会，也不是自刎而死。
但这种说法同样充满了推测和猜想，遭到许多学者的反对。根据《太平寰宇记》等资料记载，两汉时期的东城县，是江淮之间的一个辖境广阔的大县。从现在定远东南的池河上中游地区，越过江淮分水岭，包括今滁县西南境、肥东东境、全椒西南境，直到今和县乌江的沿江一带。晋太康六年在设东城县界设置单独的乌江县。章学诚在《和州志补沿革》曾指出：“秦为九江郡之历阳及东城乌江亭地……晋太康元年属淮郡，其历阳及东城乌江亭地如故。”也就是说，在楚汉战争时期，东城是一个范围广阔的行政区域，乌江是包括在东城县内的，因此司马迁所说的“身死东城”与“乌江自刎”并不矛盾，而是为避免同义反复而使用的描写方法。
这样看来，项羽的确是死于乌江，司马迁所处的年代距离楚汉战争只有七十年左右，掌握了许多第一手资料，而且他治学严谨，在项羽之死这样的大问题上应该不会妄自猜测。而项羽之所以不肯过江而选择自刎而死，实在是一个性格悲剧。自大孤傲、刚愎自用、独断专行，缺乏忍辱负重的坚韧意志，是导致他失败的主要原因。他的死虽然显得慷慨壮烈，并为后人反复吟唱，但一代霸王就此了却一生却也让人扼腕叹惜.
关于项羽作文(篇10)
结局是悲情的，但也正是因为那拨人心弦的悲情才会为后人所深深铭记。世上一切的事情，在这些勇敢无畏的人的眼中向来是没有值得与不值得之说，只有愿意与不愿意之分。吴王阖闾愿意为了称霸诸侯而付出一切，西楚霸王也愿意为了自己的目标而坚定不移，至于这路途中走错的步伐，原本就是造化在弄人。大可不必拘泥于成王败寇之说。在波涛汹涌的历史长河面前，谁又说得清什么是成，什么是败呢?汉王刘邦当上皇帝就是所谓的成功吗?但对比于刘邦建国以后逼死萧何、张良等功臣的这种行为，我倒觉得项羽在乌江边自刎时英勇、无奈而又悲情的身影更值得缅怀与凝望。同样地，对于吴王阖闾而言，又怎能说安眠于虎丘剑池不是他最好的归宿呢? 古人评价吴王阖闾：“ 始任贤使能，施恩行惠，以仁义闻于诸侯。”后人对项羽的评价更是比比皆是，最为著名的是宋代词人李清照所写的《夏日绝句》———
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思顶羽， 不肯过江当东。
是啊!站在这虎丘剑池前，我又何尝不是“至今思项羽，不肯过江东”啊。
关于项羽作文(篇11)
汉军的楚哥响起，喇叭嘶鸣，直击耳膜。项羽簇紧眉头，抚摸着心爱的马儿和搂着心爱的女人，思绪万千，唱起了一首悲伤的离歌。他是一个骁勇善战的勇士啊！他不可能坐等山空，等死，他绝不会允许他就这样死去。他带领八百多人直夜溃围却被迷失方向，陷入迷离的大泽中，兵马盛衰，自身不得保己，决心来一场快战，论输赢谁与争锋，谁是真正的王者。他是知耻重义的豪杰啊！预料早已失败的结局，带领他们冲出突围。一路走来，却只剩下几人。乌江岸边亭长如同救命稻草般。
只要项羽的一声决定便可渡乌江东山再起，明日辉煌，深仇旧恨与之解决。但他不肯啊！他内心有愧呀！那些比他战死疆场的兄弟们啊，如今在那荒凉的河谷间无人问津。他愧对于这些死去的亡灵，更无颜面对江东父老。最后自刎而死，也是为了所谓的“义”啊！ 或许是一种宿命吧！项羽在动乱频烦的.年代里穷途末路也要保全自己的尊严。当日摄人魂魄的眼神和声音就可吓退敌兵，那眼神里分明就是一股不服输的气势，震撼绝非偶然。又岂能点到为止？对于项羽来说，他的结果怎能用时运不济来了结，他自身的自负在这条漫漫争夺路当中注定是他成为不了像刘邦那样的君主。他对事情的不加考虑，苍莽决定注定让他只有做一个行动上的勇者，思想上的莽夫，他没有忍辱负重，卷土重来的变通。他只能在乌江结束了他的英雄路程。真是可叹，可惜，可气。他只能是一个末路英雄。
关于项羽作文(篇12)
饭后茶语，闲谈起楚汉之争，各抒己见，观点不一。项羽在历史名册上，虽然没能成为最后一统天下的王者，但他的威名却大大的远超于刘邦之上。
一句李清照的诗词中：“至今思项羽，不肯过江东”。既是对英雄人物的缅怀，同时也表达了对项羽铮铮铁骨的男儿气概。
在项羽的一生中，我们用得最贴切的一个词语就是自负，也就常人所理解中的自恋与任性。是啊!从世代为官，到出生于名门之后，难免多了几分优越感与锐气。当一个官中子弟霸气外露，想必势不可挡，再加上天生的神力，更加凸显了与生俱来的优势心理成分，奠定了不少的内在基石。
当处于乱世时期，旁人流露出的崇拜，亦看重了他的勇猛与胆识，并加以虚拟的吹捧。我们都知道项羽的祖上世代贤良，刚正不阿，有着良好的家族氛围与积极正向的'熏陶环境。但是，我们忽略了一个非常重要的环节，就是项羽在年幼之时，无论做什么事，学什么东西均是三分热度，不了了之。即便是自己非常钟爱的习武练剑之术，也不是十分地透彻、精进。这让他在后来逐渐成长的过程中，使人格的修养上存在了一个很大的弊端，可以说是致以性命的。
如今，我们是不再处于混乱时期的和平年代，孩子们的家庭教育却并不亚于对项羽幼时的宠爱与放纵，没有更多的劳顿与家务付出。有的孩子虽说是生于平常的普通家庭，真可谓是“衣来伸手，饭来张口”的包办式养育。
很多学习在书本上的知识，并不能得以充分的运用。道理满满一大推，人人皆可脱口而出。可实际的操着上确是模棱两可的趋势，不切于实际的施展，难以谋求到信行合一的原则。
如果早年时的项羽，能够有加以管束与磨练，走进底层亲近ping民，懂得百姓的疾苦与哀乐。或许在重要与紧急时刻，就能多一份谦虚，少一分傲气，多一些平和，少一点愤怒，多一处理解与分析问题的能力，少一项争斗与自以为是。就不会从一条好端端康庄大道一直走到了万劫不复的尽头，待四面楚歌迎面相上，也不曾为众将士的大局而退步分毫，直到最后仍旧不肯低头认输，而是选择了以自刎的方式来求得死路。这些看似骨气之壮举的事，实则上是他自己再无颜面，面对自己的错失，抛不开的是自己丢失不起的面子。因为一路征战虽说铤而走险，确实从未体会过失败的日子，必然会是日后人生中一个无法迂回婉转的劫口。
就像我们一直处于被庇护下的教育，终有一天你必定会出走远行。生活中独自面对现实问题的时候，我们有否能力阻挡那些逆向而来的风暴?如果没有足够的阅历，你会显得苍白，一味地退缩，才是那人生无法逾越的鸿沟。
什么是坚持?什么是挫折?都是在最关键时候的体现与扭转，那就是人格魅力的完善与培育。面对碰壁，有时候的柔弱，看似退步，看似委屈，却是在赢得自己下一个更好生存环境里的再度牵手，何不适而为之?
当然毕竟历史已成过去，而故事有待追忆。我们无法改变历史之事，却可以取长补短，观古鉴今，面对自身，通过学习，给予孩子们一个健康、良好的心里，坦然面对未来，以谋求得更好的幸福之路。
关于项羽作文(篇13)
楚地人，随项梁叔侄起事前就以任侠而闻名。季布这个人很讲义气、信用，跟那个“五虎将”之首，反复无常的英布完全是两类人。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”据说项家军的军师范增也是季布力邀相请下才出山的。季布擅长使一条画戟，文韬武略，兼有万夫不挡之勇，是“西楚五虎将”之一。
季布参与了秦末汉初年的一系列重要的战役，譬如会稽起义，巨鹿之战、彭城之战等。季布帮助项羽东荡西杀，南征北讨，立下赫赫战功。他曾率部追杀刘邦，追得这位后来的汉高祖上天无路，入地无门。西楚覆灭之后，刘邦以千金悬赏捉拿季布，扬言有谁胆敢藏匿季布的，就罪灭他的三族。但还是许多的人甘愿冒着生命危险来帮助季布，其中最知名的是一个叫朱家的人通过向夏侯婴进言，让刘邦赦免了季布。
而季布同母异父的兄弟丁公则是一个对西楚不忠的典范了！此君也是项羽麾下的大将，在“用短刀就可以刺死刘邦，马蹄可以踩踏到刘邦的身体”的情境之中，因为刘邦的几句好话就私放了他。刘邦得天下之后，毫不犹豫地杀掉前来投靠的丁公，并向世人宣示丁公徇私，对西楚不忠的罪行。
汉朐县伊芦乡人，钟离昧属于项氏的嫡系将领，一直是霸王身边的股肱之臣，其忠心有口皆碑。相传钟离昧擅使一条长枪，武艺精熟，深通兵法。钟离昧也曾参与了巨鹿之战等重要战役。前2，他镇守荥阳，汉军重兵围攻却不能克，钟离昧稳住了楚军的阵脚，项羽趁机领兵反扑。钟离昧守荥阳为楚河汉界的划定作出了重要的贡献，为项羽赢得了暂时的喘息之机。
项羽败亡后，钟离昧去投好友韩信。刘邦忌恨钟离昧，下令在全国范围内通缉他。为了自保，韩信出卖了好朋友。钟离昧向韩信陈明了唇亡齿寒的'利害，但韩信不接受，钟离昧被迫自杀。如钟离昧所言，韩信很快地也死得很难看。
楚臣的后裔，此人曾名比项梁，被秦国通缉，亡命于泽中。项梁起兵后投入楚军，桓楚作战英勇，曾屡立战功。桓楚擅使长枪（或矛之类的兵器），跟周兰一并称为项羽身边的“哼哈二将”。项羽杀宋义夺取军权，桓楚奉命把继成事实回报给楚怀王。桓楚在西楚的职阶一直都不太高，直到英布叛变后，职位才有所擢升，他一生死忠地追随项羽，是项王血战乌江时身边最后二十八骑之一，最后英勇战死。
擅使长大刀，有万夫不挡之勇，勇猛不亚于九江王英布，在秦末汉初可以称得上是第三条好汉了。但是龙且遇事好冲动，不冷静，统率大军的经验虽然丰富，但总得来说是勇而无谋之辈。龙且一向最为项羽倚重，是西楚帝国中少数几个能够独当一面的大将。当时“项王闻淮阴侯（韩信）已举河北，破齐、赵，且欲击楚，乃使龙且往击之。”本来，项羽给龙且派了个副将周兰，但是周兰的正确建议不被龙且所采纳，恃勇进兵。韩信派骑将灌婴击之，截流水灌，半渡而击，大破楚军，斩杀掉龙且。
龙且应了“瓦罐不离井上破，将军必在阵前亡”那句古话，为西楚尽了忠。龙且之死对项羽的刺激很大，“西楚霸王”第一次知道什么是害怕，主动向韩信、刘邦求和了。
属于儒将，其人擅使大刀，武功也还过得去。曹咎原本秦国蕲县的狱掾（监狱长之类的小官，可能还没这么大），有一次，项梁（项羽之叔）犯法被关到监狱里，是曹咎和栎阳狱吏司马欣（后来有名的秦国三帅之一）救了项梁，曹咎是项氏的救命恩人。后来据说曹咎在策反章邯时立了功，因此深得项羽信任，然后一路官运亨通，官拜大司马。曹咎担任重镇成皋的守备任务，项羽要他坚守十五天。但是刘邦趁项羽军被彭越调开之后，发兵包围了成皋。
曹咎免战牌高悬，刘邦遣人百般辱骂，据说刘邦要汉军士兵人手一把菜刀，一块砧板，剁一刀，骂一句（泼皮出身的刘邦在骂人方面果然有一手）。终于激怒了坚守不战的曹咎，曹咎率军气冲冲杀出城来，汉军逃跑，曹咎一追就中了埋伏，然后被汉军给包围歼灭了，曹咎城陷兵败，不得已自杀了。同时自杀的还有另一个秦国降将，也是比较忠于西楚的名人，叫做司马欣的。
关于项羽作文(篇14)
我叫项羽，是一位小学生。虽然我的名字有点特别，但我却有着普通孩子一样的梦想和追求。
在我的心中，小学生活是美好而多彩的。早上，我总是被阳光洒落在脸上的温暖叫醒。我迅速洗漱完毕，穿好整齐干净的制服，然后兴致勃勃地向学校出发。
一到学校，我就能感受到蓬勃的学习氛围。教室里桌椅整齐，书本摆放整齐。每当老师走进教室，我们都会齐刷刷地站起来，大声说：“老师好！”老师一进教室，就会为我们带来新的知识。我喜欢坐在教室的第一排，认真听讲，积极回答问题。有时候，我还会向老师请教那些我不懂的问题。老师总是耐心地为我解答，让我受益匪浅。
除了课堂学习，我还非常喜欢参加各种活动和课外班。我喜欢运动，所以每年学校都会有丰富多样的运动会。我特别喜欢跑步比赛，每次奔跑的时候，我会全力以赴，尽情释放自己的热情和能量。每一次奔跑的背后，都有一颗无比坚持和拼搏的心。无论结果如何，我都会坦然接受，因为我知道，胜利不仅是胜过别人，更是胜过自己。
在课外班，我选修了很多感兴趣的课程。比如音乐课，我可以用小手指弹奏钢琴，发出动听的音符。我还喜欢美术课，用五颜六色的颜料，我可以在画纸上创造出五彩斑斓的世界。课余时间也可以参加舞蹈班，跳出优美的舞姿，展示自己的灵动和韵律感。
当然，小学生活不仅仅是学习和活动，与同学们的交流和游戏也是我快乐的一部分。我有很多好朋友，我们经常一起玩耍，交流学习上的心得。有时候，我们还一起组织一些小活动，如班级联欢会、运动会、户外拓展等。这些活动不仅增强了我们的团队合作精神，而且让我们更加热爱学校和班级。
在小学生活中，我也会遇到一些困难和挑战。但我相信，只要坚持努力，不断克服困难，我就一定能实现自己的梦想。我想要成为一名勇敢、自信、积极向上的小学生。我想要用心去学习，去探索这个世界的奥秘。我想要结交更多的朋友，相互鼓励和帮助。我相信，在小学生活中我会不断成长，不断进步，迈向更加美好的未来。
小学生活是我成长的舞台，是我梦想起航的起点。我要珍惜每一天，努力学习，充实自己，用智慧和勇气去书写属于自己的精彩篇章。我相信，在项羽小学生活的每一天中，我都能收获更多的喜悦和成长！
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父母作文十四篇
作文是记录生命的意义和价值的证明，作文可以为我们带来新的思考角度和见解。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，想要写好一篇作文需要怎么做呢？请记得将这篇文章收藏下来以便日后查看。
父母作文 篇1
我歌颂小草，是由于它有一种坚强不屈的精神；我歌颂太阳，是由于太阳给予我们光明和暖和；我歌颂净水，是由于净水为我们解除干渴，我歌颂小花，是由于小花的锦绣装饰了我们的祖国；我更要歌颂母亲，是由于母亲费尽了千辛万苦把我们养育成人，却不求回报。
人的一生，一切光荣和自豪都来自歌颂母亲母爱。母爱是神圣的，他是在伟大的气力，他是任何人都无法替代的气力。
母爱，她是东风里的风，给你送来丝丝暖和；她是你夏天的冰淇凌，给你带去透心凉的快乐；她是秋天的枫叶，送你最大的奉献。她是你的开心天使、烦恼机器。她把开心带给你，把你的烦恼讲给她。让你糊口得更幸福、快乐。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的游子吟吐露出了母爱，对母亲的恩情，我们唯有以爱和孝顺往返报。世界上有多少伟人称赞过它，固然母爱很平凡，不外假如没有她，我们就不懂得什么是爱，不懂的什么事最贵重的，什么是最贞洁的，什么是最无私的，什么是最伟大的……
成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。母亲，我爱你！
父母作文 篇2
有人说，母亲是青山，有人说，母亲是太阳，我说母亲是照亮我人生路上的一盏明灯。
我们在一每天长大，而我们的父母却在一每天老去，他们的满头黑发也徐徐泛起了缕缕银丝。
父母把我们拉扯大是多么的不收留易，小时候，我学会叫一声：爸爸、妈妈，他们都会兴奋的合不拢嘴，可是我却没想过，在这一声爸爸妈妈背后，他们花费了多少时间，倾泻了多少血汗。
小的时候，我不会用筷子时，老是用手抓着吃，把脸上、手上、桌上弄得一片散乱，可他们并没有嫌弃我，没有嫌我没别人智慧，仍是不厌其烦地教着我。可是我呢，老是嫌弃爸爸没有别人的爸爸有钱，爸爸他那么拼命的赚钱，已经尽了他最大的努力，在维持着这个幸福的家！
记得六岁那年，下楼梯我跑得太快，摔下了楼梯，脚骨折了，爸爸妈妈赶快带着我去病院，医生说，骨折做手术打了麻药就不疼了，但当医生拿起手术刀做手术时，那一刀刀就像割在妈妈身上一样，妈妈心疼得流下了眼泪，我们回家了，爸爸把我抱回屋里，妈妈长长的出了一口吻，又深深的叹了一口吻，默默的回到了她的房间，我知道妈妈肯定比我还难熬难过......
我一瘸一拐的走到门口，听到妈妈哭着说：“假如老天能给我机会，我一定把孩子受的罪都给我。”听到这，我的眼泪像中断了线的珍珠往下流。
妈妈多么爱我们，妈妈的爱是世界上最无私、最伟大的爱，趁我们还在父母的身边，为父母做点什么吧！一句微不足道的关心，也会让父母觉得，我们长大了。步履起来，不要让父母再为我们操心，不要让他们过早的长出根根银丝！
父母作文 篇3
早上，妈妈要陪爸爸去杭州考试。我央求妈妈带我去，妈妈耐心地对我说:“本来，我也想带你去，可是，坐车去杭州要四、五个小时，你会晕车，天色又这么热。再说我们还要去一趟连云港。妈妈本来也不想去的，怕爸爸一个人开车太无聊了，会睡着；况且，你英语课要上，游泳课就要考试了，现在是‘非常时期’妈妈再三考虑仍是不带你为好。”
“哦！”我被说服了，可是，我仍是不甘心，便抱住妈妈不让走。接着，我失声哭了起来。从小到大，这可是他们两个一起离开我呀！
中午，我无心吃饭，饿着肚子回房间痛哭。一直哭了整个下战书，哭着哭着，我进入了梦乡······
“佳雨，佳雨！”我认为妈妈回来了，便揉了揉眼睛，起来一看，是外婆。我便又哭了起来。
我昏昏沉沉做完功课，在纸上画起妈妈来，看着看着，一滴眼泪落在妈妈的“脸庞”。我摸着妈妈的脸，想起了晚上睡觉的时候：我一向很胆小，都觉得旁边有妖怪，尽管我知道世界上没妖怪，但是，一躺在床上就会想起呀。天天晚上，都是妈妈先陪我睡。
妈妈，你什么时候回来？开始几天我常常打电话。后来我也就慢慢的习惯了。晚上也不怕什么妖魔鬼怪了。
过几天，爸爸妈妈终于回来了！我围着他们又蹦又跳，爸爸把我一把抱起来，我们脸贴着脸，胸贴着胸。这种感觉我真的无法用语言来表达！
父母作文 篇4
“嘘”，听，那脚步—轻轻的，慢慢的，那是什么的脚步？哦，是三人世界的快乐。
快乐，家的标志。人人都羡慕我，由于我有一个快乐的三人世界。
“嗯，真香啊！又少什么好吃的啦？”我一进门就冲着在厨房里忙碌的父母大声嚷嚷。父母还没来得及和我搭话，父母却笑呵呵地接过话茬：“你这小猪，鼻子真灵啊！”“那当然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一边放下书包一边笑嘻嘻地说。“哈，馋猪的鼻子尖！”父母大笑起来。我向父母噘噘嘴，倏地钻进了厨房，不一会儿又笑盈盈的地跑出厨房，大喊道：“据我观察，这天晚上的菜very丰硕。”
嗬！明亮的灯光下，一桌鲜美的菜肴摆在眼前。我的口水真的快要流下来了。桌子的中间放着我最爱喝的鱼汤，周围放着各种各样厚味的小菜，像一朵硕大的荷花绽放在餐桌上。开始动筷了，父母拿起筷子招呼我们，他夹起一块排骨放在我眼前，我笑嘻嘻的接过碗去，谁明白那排骨，一转，落到父母的碗里去了。我一愣，继而大笑起来：“对！对！这一整理丰盛的晚饭是父母‘制造’的，这地一块就应父母吃。”父母微笑地夹起一块肉，在父母的面前晃来晃去，父母得以得伸出碗，可那排骨眼睁睁地落入了我的碗中。父母脸上写满了失望，装出一副很无辜的样貌，说：“唉，看来只有我自我夹了。”父母话音刚落，一块排骨掉进了他的碗里。原先，我夹了一块放进了他的碗里。“哈哈”我们都开心地笑了。
“嘘”听，你每走一步，都有一种声音—甜甜的，活泼的。那是什么？请不要惊讶，那是家的快乐，那是幸福的脚步。
幸福，与你同行！
父母作文 篇5
当我拿起这本书的时候感觉真的很沉很沉…… 孙老师的独特见解，让人有一口气想看完却又有着真实而且深的体会。《父母需要长大》向我们展示了如何去真实的爱自己的孩子，如何去追求人性的至真至善至美的爱。孙老师的这本书总是可以一语中的，看过这本书后有一种拨开云雾见青天的感觉。也更加的明确了我今后的教育方向和目标，让我对自己和孩子有了更多的一份淡定和信心。随遇而安，顺其自然，适时引导，父母的自身素养、性格、文化、习惯等等直接影响着孩子的教育和成长。父母的修养关系到孩子的修养。因此，父母要成长，伴着孩子一起成长。
孙老师说：每个生命都有其使命，每个生命都应该被尊重，每个孩子都有可爱之处，每个孩子都可以成功。在这里就需要我们做父母的也要接受教育，也需要进行不断的学习。如果作为父母缺乏判断能力和理性的思考能力，就没有办法去教育好自己的孩子。在孙老师这本书中，我才深刻的意识到自己以前所谓的爱孩子，其实都不是真实的爱。我平时对孩子哟了太多的强迫和禁止，没有给与孩子更多宽容和理解，虽然自认为给与了孩子很多，也自认为对孩子相当有责任感，可是禁止太多，理解太少，给孩子造成了很多的伤害。看了孙老师的书后，我明白了许多道理，也看清楚了自己应该做什么。爱，是让生活变得美好的，而不是让生活充满愤怒和不满的。
从现在开始，无论遇到什么事情，都要耐心的听孩子讲述事情的经过，信任孩子，不需要证据。无条件的宽容，在平等的基础上尊重孩子，成为上帝的使者，尽量去发现孩子的优点，接纳孩子的差异和不同的意见。爱，应该是没有目的，因为爱本身就是一个过程而已。我们是孩子最亲近的人，教育本身就是一个反复需要耐心的过程，因此需要我们对孩子有更多的理解和接纳。让我们的孩子最终成为一个独立生存和有独立处事能力的人。
我们要真诚的去爱我们的孩子，就必须和孩子进行有效的沟通，用爱去传递亲人的关心是很容易让孩子接受的，让自己快乐地面对孩子，让孩子快乐的成长。
以前我总是强迫孩子认可我认为是对的事物，现在我明白了，爱孩子就不要强迫孩子认可自己的观点，不要责备孩子，要用爱来让孩子理解道理，要允许孩子按自己的理解 。要给孩子选择的自由，尊重孩子的选择。要让孩子学会讲理，让孩子明白一味的忍让不是解决问题的办法。()这一点我一直有着错误的认识。以前总教育孩子成为君子，可是事实上，别人不都是君子。
孙老师说“努力成为孩子一生最好的知己，这就是对孩子最大的爱。”我们每个做父母的都应该去努力做到这一点。什么是成功？白斩鸡喜欢的事情做好就是成功，我非常赞同这个观点。只要有真本事真技术，人就会成功……我们要行动去爱孩子，用自己的行动告诉孩子什么是爱，怎样去爱。追求生命的真谛，享受生命的过程才是最重要的。无论是贫穷还是富裕，都要让孩子去充满的体验社会
《父母需要长大》站在了法律、文化、社会、哲学、科学等等多角度去进行分析讲解，让读者发人深省，孙老师通过中西方文化科学等的细腻透彻的分析，让我们对教育有了崭新的认识。非常感谢孙老师的分享！感谢喆妈公益阅读的分享！
父母作文 篇6
世人慌慌张张，不过是图碎银几两，这碎银几两能解世间惆怅，可让父母安康，可护幼子成长。但这碎银几两，也断了儿时念想，让少年染上了沧桑，压弯了脊梁。
—题记
少女终于长大了，成了家生了孩子。她换下漂亮裙子，系上围裙，将一头不再秀丽的长发挽起，做好一桌子菜等着丈天下班回家。
少年为了养活一家老小，拿着那份微薄的工资，整日在城市中奔波，学会了自己儿时最讨厌的市侩圆滑。
他们都不再是当初肆意洒脱的少年，主动挑起了生活的重担，为人父，为人母。
流泪的爸爸
我不知道，一句气话，给人带来的，是一辈子的遗憾。
我仍清楚地记得，那天天气很好，阳台的花儿开了三朵，楼下小狗花花生了五只狗宝宝隔壁乔奶奶换了新拐杖，爸爸第一次当着我的面哭了出来。
更年期和叛逆期根本不能好好相处！和爸爸吵了一架，满脸是泪的我扔下最后一句话后夺门而出。当时的我，忙着抹眼泪，忙着抱怨爸爸为什么总是不理解我，忽略了我摔门的那一瞬间，顺着爸爸眼角流下的泪。
我至今不想回忆初二那年。舍友的孤立，学习的压力令我变得了个样，变得敏感自卑，多愁善感，我开始将希望寄托在家人身上，可一回到家，迎接我的是无休上的争吵。我好难过好难过，开始放纵自己。整日熬夜玩手机，不把爸爸苦口婆心的告诫放在眼里，经常顶撞他。就是因为我的那一次次一次次的不在意细节，让爸爸对我的期望慢慢跌落谷底。那段时间爸爸应该很难过吧，我想，我们都是那名为叛逆期的受害者。争吵在一次次磨擦中升级，那场无硝烟的战争最终还是爆发了，就是那一次，我伤透了爸爸的心。直到妈妈说出，我的眼泪夺眶而出的那一瞬间，这场战争才结束。
我们总是在父亲宠弱的爱面前，一次又一次得寸进尺。他们擅长很多事情，却向来不会表达自己的爱。其实，除了十月怀胎，他做的不比妈妈少。
姐妹母女
关于母亲，我能想到的只有温柔一词。母亲从不打我骂我，我们的关系抛开辈份，血缘更像是一对好姐妹，我和妈妈无话不谈，我经常半夜溜到妈妈床上跟妈妈聊天，从学校的学习生活聊到妈妈新买的长裙子，我耐不住因，总是比妈妈先睡着。记有一次令我印象深刻。我睡不好，半夜滚到妈妈怀里，妈妈马上惊醒，将我揽入怀中，像哄小婴儿似的，拍着我的背，说：宝宝乖，睡觉觉。宇宙洪荒，生命浩瀚，但只有母亲和我，真正分享过心跳。
虽然家庭并不富裕，但是老郭没有饿到小郭，安女士从没让我伤心失望过。希望老郭能平安顺遂度过余年，每天开开心心，不为生计困扰，不为家庭担忧。希望安女士永远不要被母亲这个标签所束缚，她应该开心的做自己，尽情地享受作为一个母女性的爱与美，最后分点盈余来扮演我的母亲。
希望太阳不要晒黑我的皮肤，要晒黑爸妈的头发！
父母作文 篇7
子曰：“父母在，不远游。游必有方。”
关于这句古训，在我很小的时候，就听母亲多次讲起。现在回想起来，那恐怕就是母亲对我进行的传统孝道尺度教育之一吧。母亲的说法是：当一个人父母还健在的时候，做子女的不要出去远游。由于你长大成人了，而父母就变得年迈体弱，此时正需要子女的侍奉和照顾，而假如子女出去远游，父母就会很不利便。但是，有些时候做子女的又没办法守在父母身边，或许是要求学，要从军报国，要出去做事，不得不远游，那怎么办呢？那就要“游必有方”。一定要告诉父母自己去哪里，住得好，吃得好，身体好，无论多忙，也要给父母打电话，报个平安，让他们放心，这也是不能在他们身边需要尽的孝道啊。长大后才明白，“方”者应是方法，不仅是方向。要远游，子女必需有个安置父母的方法，一定要安排好父母的糊口起居，或是请人帮忙照看，或是尽快返回。这才是孝子之道。我终于明白，此时，父母、子女的位置已悄然发生了改变，自己小时候出行，被父母牵挂，现在父母老了，他们该需要子女的牵挂了。
父母在可以不可以远游，这是一个过于宏观而难以阐述清晰的话题。在我国古代漫长的农耕文明中，绝大多数人因为传统儒家思惟熏陶，几乎严格遵循“父母在，不远游”的古训，坚持留在父母身边照顾父母。有时宁可抛却自己的事业。这也是受当时客观前提的限制形成的。当时的绝大多数人是很少有远行的机会的。我想即使有也不过官吏、军人、商人等群体。而他们所占总人口比例是很低的。因此，在当时的特定环境下奉行这一尺度是收留易得到大多数人的认可，并且是可以行的通的。从而，也就逐渐形成了我国古代孝的尺度之一了。
跟着时代的发展，当今社会，交通环境已经发生了翻天覆地的巨变，特别是跟着糊口压力的加大。大多数年青人不得不离开父母、阔别家乡，到一个目生的大城市去打拼、去创业。在这样的大背景下，再苛求年青一代严格遵循“父母在，不远游”的古训，是不现实的，从人道的角度讲也是不道德的。实在，相称一部门60后的年青父母，也都但愿自己的子女能够闯出他们的一片天地，对子女在不在自己身边是持宽大旷达心态的。即使有些人有让子女留在自己身边的设法主意，也会考虑到子女的前程而做出牺牲。
实在，在不在父母身边，还要看子女是否具有远游创业的意愿和能力，更要看父母的经济、特别是身体状况答应不答应。那些啃老族是不太愿意阔别父母远游的，特殊阶层的官二代、富二代们另当别论。
父母作文 篇8
你有没有想过，当我们的父母对我们唠叨的时候我们会有什么感觉？也许我们会感到厌烦，但他们这是对我们的关心和呵护，谁能从小到大对我们呵护到无微不至？如果只让你从手来辨别哪个是你的父母，你会认得吗？也许我们的父母没有丰功伟绩。没有光彩夺目。没有渊博学识，但是他们会呵护我们成长。给我们温暖......
故事发生在现代：一个刚大学毕业的工作者，睡觉的时候已经很晚了，拿起闹钟却发现没电了，外面还下着雪，她不愿意去买电池，只好给她母亲打了个电话。告诉明天六点叫她起床，她要去开会。
第二天电话响起来的时候她正在做一个好梦，她看才五点四十就对着电话喊了起来：我不是叫你六点吗？这么好的梦让你给搅了。她母亲什么都没有说。他放下电话去赶公交车。
到车站的时候看见两个老人，其中一个对另一个说：你看你一晚上都没有睡好，早几个小时就开始叫我了，现在等这么久。她很不明白他们为什么等公车要一晚上不睡。公车来了，她上了车，但是车在她上车之后就开走了，她对这司机吼到：你怎么没等那两个老人，你知不知道他们为了等车一晚上都没睡好。
司机很神气的说：他们是我的父母，今天是我第一次开公交车，他们是来看我的。她听了之后觉得很难受，拿出手机看到了她父亲给她发的信息：别怪你母亲，是她不好，其实她也没睡好，一晚上醒了好几次，早上她很早就醒了。怕你迟到不知不觉中她眼中都是泪水......
故事讲完了，我想我们每个人都知道父母很爱我们，只不过不知道怎么理解他们，不知道怎么表达我们对他们的爱，所以不要抱怨他们的唠叨，要多体谅他们，虽然他们注重的是粗茶淡饭，但是他们关心的是我们是否快乐，他们最大的祝愿就是希望我们会很快乐。
当父母给我们东西的时候我们笑了，但是当我们给他们东西的时候他们却哭了。
不要让爱因难以开口而不去表达，要知道他们很爱你们。
祝天下所有的爸爸妈妈健康。幸福。快乐......
父母作文 篇9
父亲一向是很疼爱我的，这点从他对我的厚望便可以知道了。无可厚非的，他也是我的榜样，我的动力。而从小到大，却有那么两件事，父亲直到现在都从未在心中真正答应过。
大约是在十岁左右，我喜欢上了自行车。看到别人骑着自行车在马路上飞奔时，心中老是布满着羡慕。终于，我忍不住心中的渴想，对父亲说：“我也想要一辆自行车。”父亲似是诧异，但很快，我看到他眼中闪过的一丝恐惊，然后他坚决的拒绝了。而我又能就此屈服，我不依不挠了两天后，父亲狠了心告诉我：“别指望了，没用的。”看着泪眼婆娑的我，父亲眼中似是闪过一丝妥协，但很快又被他的坚定所替换。
等我上了初中，慢慢熟悉到原来大千世界中自行车根本算不上什么，我开始喜欢上了一台大机器——电脑。我心想，上次你没允许，这次你总不能拒绝了吧。于是我决心信念满满的向父亲提出了这个要求。哪知道父亲为此大动干戈，不但强烈反对，而且甚至动了怒。我不知道做错了什么，心中只剩下了恼火与委屈。而父亲始终没有松口，我也不敢再提。
现在，跟着前提的改善，自行车，电脑早已进了家门，而父亲却始终没向我解释什么，我心中的困惑一每天强烈。最后，我从母亲口中得到了谜底。
“你那时候那么小，那么瘦弱，就是摔一跤，一个自行车能压住两个你。这仍是往好的方面想，万一出了什么事，你爸悔死都没地方说去。还有就是，电脑中所充斥的诱惑不同于电视，稍有不慎，足以毁掉你的一生。你说，你爸该怎么权衡利弊？”母亲缓缓隧道出了真相，可我却再没了听下去的勇气。一瞬间，我好像看到了父亲的哑忍与倔强，我的世界春暖花开。
那些白驹过隙的日子里，到底埋藏了你多少辛酸的旧事。如今，我多想听你逐一诉说，在那一刻的挣扎与疼爱。
且行且珍惜。
时光时光慢些吧不要再让你再变老了
我愿用我一切换你岁月长留
一生要强的爸爸我能为你做些什么
微不足道的关心收下吧
谢谢你做的一切双手撑起我们的家
老是竭尽所有把最好的给我
我是你的骄傲吗还在为我而担心吗
你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~
父母作文 篇10
你们好！又一次以书信的形式和你们说话了。其实我挺喜欢这种方式的，因为这样可以“直抒胸意”，也不会出现“尴尬的场面”和“不愉快”的事情，虽然以前并没有发生过。
这一次想说的，主要是学校开展“爸爸妈妈我想对你说”征文比赛的情况，我想把写征文的过程向你们说一下，我想说的心里话就在信里面，你们自己找吧。
这样的题目曾经写过，翻着以前的“佳作”，心里觉得好笑，以前的我，为什么会有那么多的话要对你们说呢？现在让我说，我却不知道说什么了，甚至觉得无话可说（不要觉得你们无可挑剔，以为我这是在恭维你们噢！也不要指着我的鼻子说“忘恩负义”的家伙！嘻嘻！）
为了写好这篇作文，我特别查找了一些更好的“素材”。那是上小学的时候，有一次市里举办征文大赛，我收集了全班同学和别的班一些同学的征文，其中有很多是同题作文。这些同学更是说出了自己太多太多的心里话，也都是实话，并且作为自己的“上乘之作”拿出来展示。我翻遍所有作文，也没有能产生共鸣的，于是，我对自己产生了怀疑，是不是变愚钝了，怎么就没有我想要说的话呢？没办法，我只好“实话实说”，写了一篇征文，也不知能不能合格？
我想说的是，我对那些“素材”还是很感兴趣的，因为我看到了很多同学的内心世界。把那些同学的话归纳了一下，大致有三类：一是感谢父母的养育之恩。其中有一段话说得精彩：有人说，站起来，父母是世界上最高的山；弯下去，父母是世界上最坚固的桥；躺下去，父母是世界上最直的路。拥有一颗感恩的心是人世间永恒的主题，是每个人必须拥有的美德。我觉得这样的话平时是很难听到也不用说出来的，我很赞同同学们在信里说出的心里话，而我觉得最好是用行动更能体现感恩的心，比如为他们送上一杯水、做一些家务、学习上努力一些都可以。
二是指责父母的不良习惯和落后思想。父母和儿女不是一个时代出生的人，受到的教育也有很大的不同，有的同学直接说出了“代沟”的内涵，这也不足为怪。我想作为父母的人，大多已退出了时代的前沿，主要任务是瞻养他们的父母和养育下一代，他们的精力有限，受传统思想影响深，难以和儿女作更真切的沟通。作儿女的感觉父母不能和个人的想法一致。其实我想这是好事，说明作儿女的是超前的，可以反过来影响他们，感动他们改掉不良习惯和落后思想，这才是上策。
三是不满父母的'教育方法。这也许是作为学生对父母抱怨最多的方面，怎么说呢？“乐”于“体罚”的家长，从各方面看，还大有人在，除了求助于社会、学校和老师，还可以用自己的行动感化父母。再有，我想作为一名合格的中学生，应该考虑到学习是个人的事情，个人才是学习的主体，老师和父母都会从不同方面来引领和帮助自己，实现学习的目的，不能总是一味地依靠家长来提高学习成绩。每个人都有不同的学习方法，学习方法应在学习中不断思考和总结，不努力学习也不会找到更好的学习方法的。
说了这么多，也不知道是不是都正确，我等着你们给我“判作业”哪。
我想和你们说的话猜到了吗？
父母作文 篇11
今夜，雨淅淅沥沥地飘扬着……
一丝丝寒气刺痛了我的心灵，脑海里面时时刻刻清晰地闪烁着那两个人，也许！我就是游荡在这雨夜里的孤魂。奋力寻找着回家的方向。
然而，在那遥远的地方，生活着两个我最爱、最亲、最牵挂的人。
一个是饱受风霜、任劳任怨、默默无闻撑起这个家而又让我担心的父亲。
一个是和蔼可亲、善解人意、含辛茹苦养育我成长而又让我凯风寒泉的母亲。
你们都是那样伟大及无私、那样勤劳与实朴、那样坚强且勇敢……是谁让你们如此多难多灾，是谁让你们东奔西跑，又是谁让你们弱躯背大山，对不起！是我……是我……还是我。
一窝还未成熟的丝瓜牵绊了你们的一生，一座还未削平的大山压制了你们的生活。你们的青春年华被孩儿一点一点地剥夺。然而，现在孩儿最痛苦的就是在没有能力的情况下亲眼目睹你们渐渐进入风烛残年。
此时，我只想说；感谢你们，为我付出了这么多，承担了那么多，你们累了、辛苦了！
正如世纪老人巴金所说；“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝”。我定不负众望，不废你们的心血。只有学业有成才能回报你们的恩情！
还记得，那一段段难忘的假期生活。是你们让我体验到了不一样的生活与不同寻常刻苦铭心的爱，仅仅就凭那弱小的双手，就为我框划出了不一样的幸福蓝天，
谢谢你们！不仅赋予了我年轻的生命，还给予了我一个无忧的生活；
谢谢你们，在如此艰难的条件下不但没有让我放弃学业，还煞费苦心地尽一切可能为我着想；真的……真的……不知道该怎样回报你们这样的恩情。
那“破旧”的竹篮之筐，一层一层的编圈若似你们满满的一脸邹纹，时浅时深的筐深就是你们时时面对的压力。我现在，却只能说；感谢你们浓浓的爱，深深的情。目前也只能将这份爱与这份情常怀于心，常提醒自己“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”
还记得，那无数个日夜，你们在黑夜里徘徊的身影深深刺痛我的心灵，你们履步维艰的步伐看湿了我的眼眶，是你们用无数个日日夜夜的辛勤浇灌了我的成长，也是你们用弱不禁风的身躯托起了我的文学梦。我只想说感谢你们默默无闻的奉献，感谢你们用弱小的双手撑起我的未来！你们总是竭尽所能把最好的留给我，如今你们不在我身边，只能托清风捎孩儿内心的最大寄慰传于你们，愿你们安好！
今夜，雨从未停过……
父母作文 篇12
这忙碌的一生，每个人都为了某样东西而忙碌奔波，我觉得其中最伟大的没过于我们的父母，在我们出生后他们会用余生来关爱呵护我们成长，会为了让我们过的更好而劳累。
在我们幼儿时期，不管糊口对他们多么不善，他们总会为我们创造一片只有幸福快乐的乐园，让我们在簇拥里一点一点成长，然后教会我们如何去爱，如何去分辨对错，如何黑白分明。
少年时期的我们，犹如一张白纸，很收留易的被染上各种色彩。开始变的叛逆，开始对他们感到不耐烦。可就算我们做了出格的事，他们仍是一如既往的爱护着我们，相信着我们，并盼着我们变好。
现在的我在这他们的陪伴下一每天长大，我也开始慢慢明白他们的不易，他们为我们所做的一切岁月在他们的外貌上留下了痕迹，那些痕迹时刻提醒着我要去感恩回报，我想好好努力，在这个世界某一处扎稳我的脚跟，让他们的后半生能过的像小时候他们给我的乐园那般幸福，让他们再也不会为糊口而担忧，为我而担忧。
我想告诉所有人，时间过的真的很快。不要等到他们老了才知道要去珍惜他们。不要让他们一生都在为你而操心。
父母作文 篇13
一个星期六下午，我看见母亲正在吃力地拖着地，脸色灰暗，额头上冒着细细的汗珠，我突然想起母亲这段时间看书看得很晚，很辛苦，便心疼地对母亲说：“母亲，你去休息吧，让我来拖。”“不用了！”母亲说。我说：“我今天学了‘乌鸦反哺’这个成语，连乌鸦都知道应该照顾父母，我当然也要孝敬你们喽，帮你们分担一些家务。”母亲高兴地说：“好吧！”
于是，我把母亲扶到沙发上休息，接过她手里的拖把，干了起来。我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。母亲看到了，就对我说：“拖地要倒退着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。”我按照母亲说的去做，拖了不一会，我就觉得手臂酸酸的。我碰到角落就避开，拖完后，那些角落里的灰尘随处可见，格外显眼。母亲发现了，就对我说：“拖地的时候角落里也要拖到。”于是，我走到卫生间，把拖把清洗了一下，开始了“扫角落运动”。我变换不同的角度，把角落里打扫的干干净净。这时，我已经累得气喘吁吁的了，两臂酸得举不起来，感觉脊梁上已经微微出汗，但看着自己的劳动果实，我还是感到异常兴奋。
我带着成功的喜悦跑到母亲面前，母亲搂着我说：“你真棒！把地面拖得那么干净！”
通过这次劳动，我知道了母亲每次做家务都是那么辛苦，那么劳累，劳动是最光荣的，也可以锻炼一个人的意志，以后我一定要多抽出时间，帮母亲分担些家务。
父母作文 篇14
虽然父母是我们最亲的人,但难免也会为一点小事争吵起来,我就有几次,但映象最深的是前几天的一次.
那天作业不是很多,可我因为没耐心,所以做到吃晚饭的时侯也没做完,那时侯,数学还有一题就做行了,可是,这时爸爸偏偏来叫我吃饭,我想把数学做完了再去吃晚饭,便说：“你们先吃,我等会儿再去吃.”爸爸走后,我便加快了速度,刚刚写完,爸爸跑过来生气的说：“你就不好吃过了再来写.”我说；“你们先吃好了,我写完了就过去,再说刚才我都说了.”爸爸听了脸色大变,扭身就去吃饭了,我也跟着去吃饭了,吃完饭,我去书房写作业,写了十几分钟便把作业全都做完了,我跑去客厅,这时正在看电视的爸爸说：“作业写完了?”我说：“写完了.”爸爸说：“才十几分钟就把作业写完了,刚刚叫你吃饭的时侯,你为什么不去.”我生气的说：“我就是想写完数学再去吃饭,这有错吗?”我说完,便跑回了书房,拿起了一本漫画书看了起来,当看到一半的时侯,奶奶叫我去洗脸睡觉.我听了便去洗脸了……,当我上了楼,躺在床上时,我在心里想：刚才我说话是不是重了些,爸爸是叫我去吃饭,又不是叫我去干别的什么,爸爸也是为我好.我在心里责怪自己,决定早上去和爸爸道歉.
世上的父母做任何事都是为孩子好,而我们却不能去体谅父母,我们应该自责.
春天作文十四篇
作文，是一门关于作文的教与学的课程，写作教给我们如何用更为生动和有趣的方式展现周围事物的魅力。写作文到什么层次才算是写好了呢？以下是栏目小编为您收集的“春天作文”供您参考，我们会不断地整理出优质的内容为您呈现！
春天作文 篇1
春天，一个万物复苏的季节，在一望无际的草原上，散发出浓浓的春天的气息。
刚下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着千万条才展开的带黄色嫩叶的柳丝。在春风吹拂下，小草倔强的抬起了头，它张开好奇的双眼，张望这美丽的世界。花儿竟相开放，有红的，有黄的，各色鲜艳的花都象赶集似的聚拢来，都展现自己那婀娜多姿的身躯，它们似乎在比谁更美丽，更受大家欢迎！小蜜蜂拿着蜜桶在花朵间穿梭，都过着幸福﹑美满的生活。
在草原上，牛和马向远处眺望，似乎在看清冷孤傲的冬天终于被春风吹走了，春天是那么迷人，蓝蓝的天空，绿绿的草地，还有几“颗”璀璨的“钻石”点缀其中。
春天，四季最美的季节。春天，万物复苏，显得春意盎然。
春天作文 篇2
蔚蓝蔚蓝的天空下，一片片金黄金黄的油菜花，一株株碧绿碧绿的竹子，一排排嫩紫嫩紫的茄子，清澈见底的河水，这么美的风景，你向往吗？你去过吗？我今天就去了这么美的地方。让我来告诉你她有多美吧。
春姑娘穿着绿色的纱裙，头戴金黄的帽子，手拿春天的魔法杖，飞过一片片草地，草地绿了。飞过一块块油菜花地，油菜花黄了。飞过一排排竹子，竹子脱去棉袄，绿了。
自行车在蔚蓝的天空下纵横着，我就是其中一个了。在那么美的风景里我的心情是那么舒畅。我们骑着自行车穿行在“竹林步道”中，我们使劲地骑着，追赶着春天的“信”。
我们追赶着，我们嬉戏着，让春风吹拂过我的脸。我和爸爸妈妈大声地唱着童谣，歌唱着春天，一路欢歌笑语，不知不觉中就度过了一个美好的下午。
下次你们要是去寻找春天，可要记得来这里哦！
春天作文 篇3
春天到了，燕子从南方飞回来了。天空中飘着朵朵白云，白云有时像一只只可爱的兔子，有时候像一头头凶猛的北极熊，真是各种各样、千变万化啊！大树爷爷穿上了绿油油的衣裳，红枫树更是独特，几乎在春天里，只有它的衣裳是红彤彤的。布谷鸟在大树上欢快地唱歌，“布谷、布谷”真好听！柳树长出了绿油油的嫩芽，柳条随着春风在空中轻歌曼舞，柳絮更是跟着春风的脚步像雪一样在空中四处飘荡。小草发芽了，借着春天的力量一点一点地往上长。草丛中的花儿无比鲜艳，一个比一个漂亮。蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。一群群鱼儿在河里游来游去。
小朋友们在河边的草地上玩耍。他们有的玩水，有的做游戏，有的`跑步，还有的踢足球……他们玩得真开心啊！
瞧，远处的大山上五彩缤纷，那是山上的许多花儿都张开了灿烂的笑脸，有金灿灿的油菜花，粉红的桃花，雪白的梨花，火红的木瓜海棠，还有有粉有白的樱花，真是争奇斗艳、色色俱全啊！
啊！我爱你，春天！
春天作文 篇4
春天来了，冰雪融化；泉水也叮叮咚咚的唱起了欢快的歌声，歌声叫醒了沉睡的小草，看，它们一个个的探出了小脑袋，在东瞧瞧、西看看；歌声叫醒了酣睡的青蛙，听，它们在呱呱的叫唤，好像是要告诉所有人，春天来了，小伙伴们都起床吧；小燕子也成群结队的飞来了，喳喳喳的在天空中自由自在的飞翔。放眼望去，到处都是一片生机勃勃的景象。
随着一阵“叮叮叮”的铃声，同学们三五成群地跑出了教室，因为马上就放学了，就可以进行他们的约会——放风筝了。伙伴们都急冲冲的跑回家，拿出了自己心爱的风筝，聚集在了一起，小伙伴们的风筝各式各样，有老鹰、有燕子、还有蜻蜓；我的最特别，是一个大章鱼，前面是一个大肚子，后面拖着八条五颜六色的长尾巴，威风极了。一阵微风拂过，杨柳像喝醉了酒一样，摇摇摆摆，瞧，杨柳后面的老鹰已经飞起来了，接着是蜻蜓、是燕子，老鹰越飞越高，伙伴们的脚步也越来越快。我也赶紧迎着风，撑开了我的大章鱼，风灌进了章鱼肚一下就把大章鱼掀了起来，我赶紧边跑边放线，章鱼也慢慢只能看到一个小点了。意外总是伴随着高兴的时候出现，只听到“哎呀”一声，循声望去，一小伙伴手里只有一个绕线用的轱辘了，风筝线没了，他的老鹰不受控制的飞跑了，他垂头丧气的难过极了。小伙伴们都跑过来，安慰他，把自己的风筝和他一块玩，他终于露出了笑容。
在一片欢呼笑语中，时间总是格外的快，太阳马上就要下山了，伙伴们不得不结束今天的活动，但是明天的已经约起。
春天作文 篇5
“吹面不寒杨柳风”，春风轻轻吹拂着。我走出家门，想在小区里寻找春天。
走下楼，我看见墙角里那一枝枝迎春花开放了。它们金黄金黄的，蜜蜂都飞来采蜜。喷水池旁的一条小道上，我惊喜地发现柳树上抽出了新的枝条，枝条上还长出了嫩绿的小芽儿，使喷水池变得更加绿意盎然了。
接着，我来到儿童乐园里，滑梯旁那枯黄的草坪上，一根根绿莹莹的小草已无声无息地钻了出来。好像一个个穿着绿装的小宝宝正探出头，好奇地打量着这个世界。
绕过草坪，我就闻到一股浓浓的花香。啊！原来小区大门口，那两株高大的白玉兰开花了！走近一看，一朵朵白玉兰亭亭玉立，花瓣雪白雪白的，有的尽情盛开，有的羞答答地含苞待放。
小区虽然没有大公园那么美丽，但也是处处充满了春的气息！
春天作文 篇6
“如果有一天，我老无所依，请把我留在那时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里，春天里。”
有人说《春天里》像一把刀子，割开的是时间、回忆与成长。但其实《春天里》也有成长的旋律，未来的展望。
多年以后，你止不住回想起那个无人问津快乐青春的春天，虽然青涩，至少有幻想，那样的时光，如昙花一现。汪峰的歌声中呐喊来获得麻木，充满了噪动。如同立春，成长下的是那颗不安的心。在春雨中嘶吼、奔跑、发泄。
日日夜夜的成长，褪去了绝望、回忆。像人的一生，从青葱年华到走向社会，成家立志再回首。五分钟的歌曲回忆了一个人走过的几十年。即使再不安、迷惘，终将过去。
在春天里，是什么时候在默默低唱？是什么在悄悄融化？是什么时候在豁然释放？短暂卑微的日子痛楚交加，看不到彼岸，胆怯无用。无悔走出人生。坚忍、坚持、坚持！在春天中划破天空，为自己画上最满意的符号。在春天里挥洒豪情。梦，在春天等待。梦，在春天期待。迎接疲惫的身心，在春天中前行。
“凝视着此刻烂漫的春天，依然像那时温暖的模样……”
春天作文 篇7
春天就像妈妈的手，轻轻地抚摸着我们的小脸蛋，悄悄地带给我们温暖。春天，就是白居易先生写的那句诗日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
春天，她和别的季节不一样。她没有夏天的闷热，没有秋天的干燥，更没有冬天的寒冷，她有的，是新生一般的温柔，恬静。
你们看，小树的枝头冒出了点点嫩绿，小草也偷偷地从土里钻了出来，小花也都羞涩的红着脸儿。从冬天的百花凋零到生机勃勃的春天的真是不可思议！
你们瞧，冬天飞去温暖的南方过冬的小燕子们也飞回来了，它们在枝头唧唧喳喳的议论着什么呢！春日一出来，原本阴沉沉的天空，变得湛蓝如洗，大地是如此青翠欲滴，我无法找到更美的形容词来赞扬春天的美丽。
春天，美得像一幅画，真是可以用一句诗来形容，那就是：舟行碧波上，人在画中游。春天，就是一幅美丽的画！
春天作文 篇8
寒冷的冬季过去了春天来了。小燕子和大雁都从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在忙着采蜜。青蛙醒了，“呱呱”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
大地都穿上了绿色的衣服，万物复苏，百花齐放。树叶绿油油的，花儿红艳艳的，小草翠绿翠绿地。一阵春风吹过，小草跳起了舞，柳条甩动了她那长长的秀发，小溪唱起了欢快的歌曲。远远望去，山上有许多处红点，那便是樱桃树。
春姐姐吹绿了小草、大树；吹红了小花；吹粉了桃花；吹黄了迎春花……
花园里，百花争艳，许多蝴蝶在花丛中玩捉迷藏，而勤劳的蜜蜂则忙着采蜜，在里面走一圈，身上就能伴随花香，早上在花园里散步最好不过了。
草坪上有着一颗大树，中午在大树下野餐，吃完了饭之后在大树下晒晒太阳。
稻子都绿了，放眼望去，好一片汪洋绿海呀！一阵风吹过，就像海上的波浪。
春天是个万物复苏的季节；夏天是个绿树成荫的季节；秋天是个秋高气爽的季节；冬天是个白雪皑皑的季节。我喜欢绿树成荫的夏天，秋高气爽的秋天，白雪皑皑的冬天。但我更喜欢万物复苏的春天。
春天作文 篇9
啊，美丽的春天！
她如猫一般的来了。带来绿绿的嫩芽；带来了丝丝细雨；带来了呼呼东风。如此的安静，仿佛眨眼间之间冬天就不见了！
她，带来了一切生物的新生！
她如孩子一样，活波可爱。在那里走一圈，树绿得发青，草嫩的发黄。在这里跳两下，鸟儿出生了，虫子也复苏了！好不大快人心。
她，似那多变脸谱！不时变换了阴晴不定的脸，刚来时的春天，一脸安静祥和的样子，太阳公公整天笑嘻嘻的，小鸟也喳喳叫，连微微的风里都有湿土味儿，不久，她开始狂风大作，太阳公公退回云层之中，空气中漂浮了密密的灰尘，风刮久了，天空都成了一片黄色。最后春天又变回了一片和谐的样子天气越来越热了！
有一天，我和爸爸妈妈去踏青，看到小草顽强的推开了石头，直直的站立在石头堆里。如果看到这样的情景你也会不禁感叹春天一切的生命力吧！这就是生命的力量，而给予他生命的正是伟大的春天！回过头去看看新翻泥土的气息和花香、草味儿、小溪似的徐徐淌来。当你深深的吸入一口你难道不会叫出：啊，生命，多美好，生活，多美好！春天，会让人有无限的幻想，会想新的一切开始了。我的命运是怎样的呢！会想，这一年会发生什么呢！一切都是新的开始。
我爱这美丽色春天！
春天作文 篇10
漫长的寒假过去了，我们又迎来了美丽的春天。她是多么美好的一个存在呀！带给了大地绿色，带给了树木鲜花，带给了人类温暖。
随着严寒到初春的变化，气温的由低到高。人们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了大衣。每天都在长满绿叶的树木旁行走，奔跑。一切的一切都因春天的到来而变得美好。
校园里，同学们每天都无比开心，快乐。为什么呢？因为空气中都弥漫着春季温暖的味道。这样大家能在更好的环境下学习，一直保持清醒的头脑。多亏了春！
景点处，春天将那里装饰得更加美丽。它赋予了那里鲜花，赋予了那里小鸟。每每走近，都会让人忘记烦恼，心情变得格外愉悦。
家中的院子里，大树又一次发出绿芽，展示着他们顽强而又美好的生命力。春风姑娘见到此景悄悄到来，告诉大树：“你们能在严寒，依然挺立，真了不起！冬天已经走啦，春天的温暖是给你们的回报。”这时树们会摇摇树叶表示谢意！
啊！美丽的春天，我诚恳的欢迎你，并感谢你！
春天作文 篇11
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这就是生机勃勃的春天，如果想知道别样美丽的春天，就往下看吧。春天的园子里那可真是百花齐放，万紫千红呢！每朵花都在争芳斗艳。不信，你看！桃花姐姐露出那粉红的小脸，说：“我是春天里最美的花，你看，这么多人从大老远来看我了!”迎春花姑娘也不甘示弱说：“我可是春天第一个穿上新衣裳的，人们第一眼看得是我呀！”梨花妹妹虽然害羞，但也穿着如雪一样的裙子走出花苞，轻声说：“你好呀，我也很美，对吗？”
春天的乡村里的妇女可忙了！她们从清晨就出发，直到晚霞对着她们微笑才回来。因为河边的芦笋和蒌蒿可不会自己到她们的竹篮里。每次从河边回来她们都满载而归，因为篮子太重，她们都只能侧着身子回来。来到小茅屋，先是烧起火来，让袅袅炊烟告诉邻居们“我”已经回来了。接着洗好蒌蒿，准备些年前的腊肉加些糯米，点缀些花生，煮成一锅。不一会儿，色香味俱全的香喷喷的蒌蒿饭就做好了。尝一口，你就会说：此菜只应春季有，别的季节难得几回尝！
春天的草坪里可热闹了！男孩们带上风筝，水杯来到了草坪。他们拿着风筝跑呀跑，春风轻轻一吹，风筝像有了魔法似的飞上天，随意摆动。爱美的女孩子用柳条河迎春花扎成花环，戴在头上真像是林间的仙子。
这样别样美丽的春天会成为人记忆中最美的浪花。
春天作文 篇12
沙沙沙微风拂过草地。转眼间刚刚还在玩雪的我就来到了万物复苏的季节春天。
嗖的一声，一个小孩从家里飞奔而出，扑到了绿油油的草地上跟春天来了场超级亲热的拥抱。路边的小草在微风的吹拂下发出沙啦啦的声音，好像在说：春天啊，我回来嘞！我靠近一点，抚摸了一下这刚发芽的小草，柔软的感觉像是抚摸到了柔顺的发丝一样，软绵绵的却又痒痒的，真是可爱至极。小草这尖尖的小脑袋还泛着点点黄，但看起来依然那么舒服。
河畔的柳树，挺着它笔直的树干、拖着长长的柳枝，看着树下刚萌发出来的小草，它也不甘示弱地抽出了青绿色小芽，一切都是充满生机的样子，春天真是美不胜收啊！小溪旁的花园里面，各式各样的花儿也尽情绽放了，红的像火，白的像雪，粉的像霞，一个接一个的整齐地铺在地上，架设了花样彩虹桥，花香随着微风飘荡着，掠过湖面、拂过垂柳、沁入鼻尖，这花香是那样清新、那样别致、那样惬意，令人陶醉不已。
在回家的路上，与春天的第一场雨不期而遇，我不得不钻进一个离我最近的小山洞暂时避雨。仰望天空，春雨下的有模有样，细细密密的雨珠像水晶珠帘一般从天滑落，滴滴答答的声音像春姑娘在手弹一曲无字的乐谣，轻缓而又绵长。此时我看到山上的一棵百年古松，它一年四季都在这里守候着。在雨中，在风中，它都直身而立，那不畏风雨的坚强品质，正是令我敬佩赞叹的。这令我不禁想到在边疆守卫我们的战士，如今已经是春天了，你们也再也不用忍受寒冬冷风了。
俗话说一年之计在于春。春天已经来到，万物已经苏醒，作为红领巾的我也该带着新学期的梦想开始新的征程了。
春天作文 篇13
转眼间，傲雪凌霜的冬天随着冰雪的消融而离开了，取而代之的是万物复苏，生机勃勃的春天。
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，随之整个世界便是一片生机勃勃的景象。春姑娘拿起一支神奇的画笔，在大地上画了一下又一下：小草探出了头，花朵绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子……这可是春意盎然，桃红柳绿，美不胜收啊！
垂柳在微风的吹拂下展示她那婀娜的身姿，她那细细的长发抽出了新芽。看上去，像一道翠绿的屏障。这时，风停了，垂柳也停止摇摆她那美丽的长发，现在看上去柳树又像一个羞答答的仙女一般。
那些刚探出头的小草，大概是我在春天这个季节里最喜欢的植物了。它虽然是平凡的，但它的生命力却是顽强的。无论是狂风，野火，干旱都不能摧毁它那坚定的生存信念。在别人眼里，他不如颜色鲜艳，地位崇高的牡丹；也不如道德高尚，清新脱俗的君子兰；还不如顽强不屈，傲雪凌霜的梅花。但在我的心里，小草却是最美的。
再把目光移向田野里。在田野里，最引人注目的无非是那黄灿灿的油菜花了，他们一大片一大片地挨在一起，远远的望过去，就像金色的海洋，美得让人难以置信。微风吹过，还散发着浓郁的芳香。
春天真是生机勃勃啊，动物苏醒了，油菜花开了，小草冒出来了，风也温暖了……难怪诗人喜欢迎咏春天，画家喜欢描绘春天，是因为春天是世界上一切美的融合，世间万物的聚会。
春天作文 篇14
：。关于的作文怎么写？这篇写景作文200字的春天的写景小练笔给大家帮到你。
春天来了，花儿开了，蝴蝶翩翩起舞，大雁齐刷刷地飞了回来，它们好象在说题目：春天来了，我们又飞回来了！
里的跳来跳去。小树发芽了，淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了，小鸭子在江面上游玩，小们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜，蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一边唱着歌儿，一边跳来跳去采蘑菇，它唱到题目：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里，小桃花也开了，小桃花一边跟比美，一边给蜜蜂最好的花粉。
就这样一天很快的过去了，为了迎接第二天每个人都早早的进入了梦乡。