读书时代作文。
笔稿范文网编辑挑选出一篇有价值的文章题目为“读书时代作文”。写作文可以锻炼学生的逻辑思维和推理能力，写作是我们发现生活中无限美好的一条捷径。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读。让大家都能拥有这个好处吧与朋友们分享吧！
读书时代作文 篇1
成长的日子里，经历了一个又一个不同的读书时代，许多书目早已丢失或落上了厚厚的灰尘，唯有那阵幽静的书香，还在不停的随血液活动，布满全身，布满生命的始终。
童话时代
那要从小蝌蚪找妈妈说起吧。一群群小动物是孩提时代的玩伴，跳方格踢毽子的日子里也不忘和白雪公主一起去森林里冒险，相遇七个小矮人一起战胜可恶的继母。会在夜晚睡觉时为小丽人鱼化为泡沫而哭泣。更会为丑小鸭蜕变为锦绣白天鹅而兴奋的鼓掌。童年的岁月浸泡在甜甜的童话世界的蜜罐中。
名著时代
抚摩着一本本或崭新或破旧的书，都像是开启了一个神秘的宝盒。目睹着一位位人物款款地从字里行间走来，我的思绪开始追随他们的足迹。
他们让生命变得鲜活，让战役变得和谐，让梦想变为现实。保尔柯察金对于生命真谛的诠释，对和平的渴想，对梦想的追求，成了无数人心中的榜样。我说他真厉害，爸爸说他真英雄，爷爷却说他真伟大。名著就是这样一本永不褪色的经典，时光让它变得弥足贵重，它是伴随终生的读物，每每读来都有更深刻的感悟。
目光扫过一行行的方块字，也扫过了一段段的沧桑岁月，重温了一幕幕历史在脑海里上映的黑白画面。一个故事倾诉一份感情，一千个读者就有一千个哈姆雷特。发黄的扉页沉淀下的全是岁月的味道，书就这样以它独占的魅力征服着时间，它让那段岁月印在纸上。定格成永久。
诗歌时代
当志摩在他走过的康桥边挥挥衣袖后，我就这样深深地沦陷在了诗歌的眼眸中。
戴望舒《雨巷》里的那个撑油纸伞的女孩要能和我相遇该多好；顾城的朦胧诗道出了多少言语不尽的朦胧；愿化作席慕收留笔下那棵开花的树，长在你天天必经的路上，怀揣着一份奼女的期盼，等待花开，直到最后披发落满地的片片凋零的心也在我内心深处产生着持久的共识之音；海子的梦也不再是只属于他的梦，千千万万像我一样的人都在一同期盼：愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只原有一所屋子面朝大海春暖花开。
小说时代
记得冯骥才说过一句话：一个个人平寻常常走在路上——就是披发文，突然被推到水里——就成了小说，从大地上被弹起到月亮里——那就是诗歌。
诗人们吟哦的是美妙的梦幻，而小说家写就的则是一部部血泪史。十八岁的我，在小说里读到了世事变迁，读到了感人至深，读到了太多太多人世间的故事。体味到了沧海桑田，就像路遥说的：糊口是一个圆，但糊口又不会以一个圆的形式结束，他在前进，形形色色的人在演绎着糊口。就像小四说的：许多我们以为会记一辈子的事情，在我们念念不忘的日子里被遗忘了。
即使是那些虚构的故事，也赚取了我们大把大把的眼泪，或是大把大把的愤怒。这，就是书带给我们灵魂的滋养。它教会我们打动，也教会我们憎恶，谁都不是童话里的王子或公主，通过它们，我们才熟悉了“社会”这个代名词的深层内涵。
流去的种种，化为一群一群蝴蝶。也早已明白，每一个读书时代的结束就意味着下一个读书时代的到来。蝴蝶是朝生暮死的东西，可依然为着它的色彩眼花神迷，就像对书的热爱。觉得生命所有的神秘与极美已在蜕变中彰显了全部的谜底。就这样，我一年又一年的经历着不同的读书时代，只为了再生时蝴蝶的颜色，只为了与下一个读书时代的邂逅。
读书时代作文 篇2
《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字1
这学期，我读了一本令人感到温暖的书，书名叫《时代广场的蟋蟀》。刚刚翻起，我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特与他的朋友们——老鼠塔克和猫亨利之间的友谊深深感动。
最让我难忘的是第八篇，这篇讲了柴斯特在梦游中，爬上钱箱，不留意吃掉了玛利欧一家的心血钱……妈妈发现了，怒不可遏地要让柴斯特的主人玛丽欧把钱补回来，否则不让柴斯特活动。老鼠塔克不忍心看自我的朋友受苦，便毫不犹豫地将自我积攒了一辈子的财产全部拿了出来，救出了柴斯特，柴斯特自由了，他们的友谊更深了。
读到这儿，我不禁赞叹塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他们的友谊多么纯洁无私，塔克竟然能够把一生的财产一分不留，全给了柴斯特。这时，我想起了生活中的自我，想起了那些发生在我身边的事情，自我以前连卷笔刀都不愿借给别人，可比较塔克难能可贵的无私精神，他那能为朋友两肋插刀的品质，我觉得羞愧难当，恨不得找个地洞钻进去。
一本好的书，他不仅仅告诉我们许多道理，而且，他还像一面镜子，让我们看清自我，改掉自我的不足。而这本书让我们明白的，正是做人做事的道理。
《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字2
合上《时代广场上的螅蟀》这本书，我对“自由”这个词又有了新的理解，这是一本关于小动物之间友情的故事，讲述了一只平凡并拥有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。
小螅蟀柴斯特因为贪吃而在不知不觉中离开了自己的故乡康涅狄格州，来到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。它结识了好朋友亨利和塔克斯，与他们共同度过了许多个日日夜夜，在一起过的十分快乐，可在一个偶然的机会里，柴斯特成为了举世闻名的演奏家，这样的生活使它失去了自由，它的情绪越来越低落，它渴望拥有属于自己的自由，于是在好朋友的帮助下，它离开了纽约，重又回到了自己的家乡康涅狄格州。
柴斯特渴望自由，在高的名誉对它来说都算不了什么，可见自由是有多么的重要啊!小鱼在水里自由嬉戏，它喜欢游泳;小鸟在天空自由翱翔，它喜欢飞行;柴斯特与其他螅蟀一样，喜欢在草丛里欢乐，我们也一样，向往整个大自然，不喜欢被约束，被约束的生活是无趣的。自由使人快乐，因为自由就是干自己想要去干的事，所以当然是充满快乐的，快乐谁不想拥有呢?我想大家都想得到快乐，我也一样。我几乎整天都要学习，学习，再学习，因奖状、“头衔”等而为各种考试、比赛做准备，又总希望得到自由，也许天下所有的学生都会这样，很少有时间玩乐。
如果要写以《自由的一天》为题写作文，那肯定没有什么好结果，因为一个学生知道什么叫“自由”，根本没有一个学生体会过所谓的“自由”。要是有一天，可以在所有学生的脸上都能看得见快乐而又不虚伪的笑容，那社会上急缺的东西也就补回来了，社会就会更加美好了。
自由是很重要的，在学习之余，千万要记得给自己、他人一点自由，让社会生活更加美好。
《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字3
主人公蟋蟀柴斯特来自康涅狄格州，原本他过着快乐的生活，可因为贪吃，跳进野餐篮，被带到了纽约市。之后，柴斯特被男孩玛利欧当宠物养，柴斯特又和老鼠塔克、猫咪亨利结成了伙。每当玛利欧一家人睡着时，柴斯特、塔克和亨利都会听音乐取乐。之后柴斯特把纸币当柳叶吃了一半、不小心火烧报摊，玛利欧妈妈差点把柴斯特赶走。柴斯特唱歌，震撼了纽约市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利帮柴斯特完成愿望，和柴斯特回到了康涅狄格州。
让我印象最深的是柴斯特说的一句话：由我来承担!
当柴斯特把纸币当柳叶吃了一半时，塔克对柴斯特说：“柴斯特，你把另一半也吃了，再让我们把报摊搞的很乱，装成小偷来过，把钱偷走了。不然你会受到惩罚的但柴斯特说：“不，做错事了，由我来承担!”当柴斯特、塔克和亨利一不小心点燃火火烧报摊时，亨利叫柴斯特快走，不然会被赶走，但柴斯特说：我要待在这，承担错误。
回想我做错事是怎样的：一年级时，不小心碰到被人的铅笔盒，掉在地上，而我却和别人说：“不是我碰到的!”还有一次，我把尺子一不小心搞坏了，怕被妈妈骂就说：“不是我搞坏的!”现在我真后悔，假如那时我看了《时代广场的蟋蟀》我一定会把铅笔盒捡起来放到他的桌上，对他说声对不起。对妈妈说：“是我弄坏的!”
现在，我读了这本书后，非常羡慕蟋蟀柴斯特和老鼠塔克、猫咪亨利有非常深厚的友谊，也使我懂得了我们每个人都应该勇于承认错误，《时代广场的蟋蟀》我真喜欢!
《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字4
这本书讲述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情的故事。
蟋蟀柴斯特从乡下来到了时代广场，被小男孩玛利欧收留，然后结识了好朋友亨利猫和塔克老鼠，一夜之间又当上了地铁站里的演奏明星!
可就在蟋蟀事业达到巅峰时，它却做出一个重大的决定：从此“挂弦”隐退，回到乡下，要过从前那种恬淡平静的生活，把自己的歌声唱给小动物们听。
朋友塔克老鼠很是不解，好不容易盼来了大红大紫、出人头地的日子，在时代广场站稳了脚跟，柴斯特还有什么不满足?更懂它的另一个朋友亨利猫却非常支持柴斯特的做法：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让他觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”
人前显赫荣耀虽然是人人都渴求的，但每天两场音乐会，天天如此，周而往复的安排也同样让柴斯特感到非常疲倦和劳累。想想过去在家乡的草地上，只要太阳照得正舒服，或者是静谧的月圆时分，又或者它想与云雀来上一段音乐对话的时候，它就会放怀鸣唱一番，不为别的，仅仅是因为有那样一份想歌唱的好心情。但如今在这里，不管自己今天心情如何，都务必在八点和四点半时出场表演一番，这样的歌唱已经失去了太多的乐趣和意义了。
重温一下蟋蟀柴斯特的故事，能够激发我们对于昨天温暖的记忆，以及对可以自由选择时代的遥远感动。
《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字5
《时代广场的蟋蟀》介绍了一只从来没想过要离开家乡康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方――时代广场地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的享利猫，还遇到了爱它的主人—玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋汇报了朋友们的真挚友情，帮助玛丽欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!然而功成名就后的柴斯特却满心失落思念起乡下自由自在的`安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己深爱的故乡。
《时代广场的蟋蟀》这本书通过生动的故事告诉我们小朋友在生活中要充满爱心、向往自由。
蟋蟀柴斯特的主人玛丽欧充满爱心，玛丽欧一家人是开报摊的，玛丽欧在卖报时，听见一个声音，于是，他顺着声音走去，在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特，就把它带回报摊，擦掉了他身上的赃物，用火柴盒做了个家，把蟋蟀柴斯特放进去，还给它吃了点巧克力和水。因为玛丽欧爱心拯救了柴斯特，也因为柴斯特的爱心帮助了玛丽欧一家人，使他心，如：扶老人过马路、帮助弱小的小朋友、帮受伤的小动物养伤等，让我们的生活和学习们一家人过上幸福的生活。作为小学生，我们也要有爱充满爱心，充满欢乐。
《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字6
在昨天晚上，我把《时代广场的蟋蟀》读完了，我有很多感想。
故事是这样的：蟋蟀柴斯特从没想过离开康渥狄格州乡下的草场，可是它却因为贪吃跳进了一个野餐篮被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的老鼠塔克和忠诚、憨厚的猫亨利，还遇到了爱他们的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊纽约的演奏家!然而，成功、成名以后，柴斯特觉得自己并不快乐了。在朋友们的帮助下，它回到了家乡，找回了快乐的自己。
这本书写得太好了，乔治。塞尔登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人称的语气来展开和描写故事的，就是蟋蟀柴斯特在写自己的日记一样，太美妙了。
我读了这本书以后无比感动。我为幸运的柴斯特而感动。因为它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人，为它深爱的朋友无私奉献，和朋友们一起克服困难并战胜了困难，取得了成功!我更为柴斯特的朋友们而感动。正是有朋友们的团结和帮助才使柴斯特回到了家乡，找回了快乐的自己!
我读了这本书以后，我觉得我们要更加关爱小动物，给小动物更多的自由;关爱我们生存的环境，我们一起创造更好的环境。
《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字7
《时代广场的蟋蟀》，刚开始读这本书，我心里想：一只小小的蟋蟀，有什么特别了?最后，我才知道这本书非常感人，是讲了一只蟋蟀、一只老鼠还有一只奇怪的猫——愿意跟老鼠做朋友。
有一只蟋蟀，因为它很贪吃，被带到了人情冷漠的纽约时代广场，在那里，会有什么奇迹般的事情发生了?
在时代广场，有一个男孩叫玛利欧，他“收留”了一只蟋蟀，还给这只蟋蟀取了一个好听的名字——柴斯特。在晚上，玛丽欧和爸爸妈妈回家休息了，老鼠特克和亨利猫一起陪伴蟋蟀柴斯特。他们在书报摊有过非常多的开心事：吃了两元钱、书报摊着了火。过了一些日子，他们三个就成为了很好的好朋友。柴斯特为了报答这两个好朋友，就用它的“小提琴”，演奏出了许许多多有名、好听的曲子。最后，柴斯特坐着赶往康涅狄格州的火车回去了······
读完了这个故事，我觉得这本书跟我以前看过的一本书——《夏洛的网》，讲的都是非常感人的故事。这本《时代广场的蟋蟀》告诉我要齐心协力：蟋蟀、老鼠和猫咪一起灭火，可是最后，还是人们的帮忙才灭了火。
这本书，有两种感觉：友好、快乐。快乐是因为：柴斯特唱歌的时候，我觉得很快乐;而友好是因为：柴斯特和两个朋友说话的时候很友好。
同学们，读完这本书，你是不是也有很大的收获呢?
读书时代作文 篇3
草木变绿，花儿变艳。学生们随着春天的脚步一步一步走进浪漫的春天。不知不觉，来到中学校园已经两个学期了。这里的树和草，同学们相视而笑，就像夜空中的流星，闪耀在我的记忆里。
这让我想起了第一次来中学校园新世纪。那是去年9月份，作为一名预科大一学生，我非常兴奋地开始了一门全新的中学课程。新世纪，校园小而全;不小，全是绿色。我们的校园不大也不小，所以用麻雀小而全。没有更好的方式来描述新世纪。当我看到鲜艳的红旗冉冉再次升起，白色和蓝色的校旗在新世纪的风中飘扬时，我已经熟悉了这个富裕的校园，并爱上了它。操场上到处都是我们的脚印。
一班一班加油!我们的欢呼声在天空回荡......
回顾准备的那一年，真的很难忘。我会和备考(1)班的每一个同学一起奋斗，为班级争光。我们都永远记得我们有一个光荣的名字[篇1]班!我们将为一个小小的荣誉而坚持不懈。
我们很难忘记，在无线电练习的比赛中，我们日复一日的练习，一些肢体不协调的同学和体委成员都很努力，当时努力了也没有抱怨。比赛当天，我们每项练习都做得很好。虽然我们汗流浃背，衣服湿透，但当我们手里拿着金牌时，我们已经筋疲力尽了，但我们还是很开心，很享受胜利。很难忘记。当我回想起七八个槽做练习的一班，我们哈哈大笑，欢呼雀跃。联合一班就像一个小玲，在记忆里轻轻的弹着。
教室是我最喜欢的地方，教室也是我们学习的天堂。静静地听着读书的声音，似乎身临其境;仔细看了看学生们的定力，个个精神饱满，他们的声音响彻整个校园，装点着美丽的校园，让风景无限的校园锦上添花。新世纪中学，到处都是学习的氛围，到处都装饰着诗画。
我们永远不会忘记预科班快乐的校园生活(1)。每天都是如此不同。当我们盯着这个胆小的学生时，无数的记忆像飞碟一样涌来。每天中午，熟悉的场景。两个学生早早靠在门上检查饭盒。每天都在饭盒里纠结，有时候想想就笑。我们都担心这一件事，想各种政变混水摸鱼，一盒饭盒里搅一大堆菜，有时候还能拌着吃，松一口气!在窗外走廊后面找个信得过的人，趁两个同学没看饭的时候递给他们，放在一个蓝色的大饭盒里。每天中午都有笑声，为了一碗汤不断争吵。我们经常为他们的无聊而争吵。直一声大笑。而这两个学生为了不结束了。中午学生会依偎在窗前，醒目的操场会出现在我们面前。操场中央有一个篮球架。他们就像卫兵一样。他们不怕苦，不怕累。他们日夜守护着我们的校园。中午操场特别热闹。男同学打篮球满头大汗。操场周围有各种各样的植物。每年春天，野花盛开，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。夏天，学生们总是在凉爽的地方乘凉。秋天，树上的叶子变黄，像黄色的蝴蝶一样从树枝上落下来;冬天，每棵树只剩下几片叶子，光秃秃的。中午有同学一起成群结队的散步，呼吸着带着花香、香草味、泥巴味的新鲜空气，迅速融入其中。有时，当他们停下来看班级的窗户时，他们总是看到一些学生在探头探脑。操场中央是神圣的升旗平台。升旗台的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗和新世纪中学的校旗，看起来是那么安详。每周一，全校师生来操场参加庄严的升旗仪式。教室明亮干净，洋溢着浓厚的学习氛围。教室后面五颜六色的板报让人心情愉悦。我爱新世纪，爱这个美丽的校园!
我们深深记得12点以后1班轻松的校园生活。英国时间在这段时间里，学生们玩得很开心，有时会说几句英语。环境很重要，不仅培养了他们的口语能力，也成为了一班的文化。虽然有些同学经常作弊，但是我们坚持了很久，也收获了好处。
新世纪，我度过了每一个快乐的日子。它是知识的海洋，让我们遨游。它是生长的摇篮，为我们提供丰富的营养。在这个属于我们自己的新世界里，我和同学和睦相处，闪耀着智慧的火花;知识的雨露，永远滋润着渴望知道的心;打开窗户，展现一个五彩缤纷的世界;友谊之桥通向每个同学的内心深处我们和老师的关系很深。数学节、母语节、科技节英语节丰富多彩，丰富了我们的业余时间。学生喜欢并积极参与其中。在学校图书馆里，总是有我最喜欢的书。安静的环境总是让我平静下来。丰富的书籍总是把我带入一个多彩的世界。这个新世纪让我爱上了这个新世纪，这个第二个家。如果新世纪的中学是一片璀璨的星空，那么我们就是新世纪闪亮的星星。
一个场景，一段回忆。一点一滴，满满的爱。爱，老师的爱和关心，我充满了深深的爱。我的青春在这里闪耀。
读书时代作文 篇4
导语：不要让时代的悲哀，成为你自己的悲哀。知识会改变命运。下面是小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
我妈从小就告诉我，知识会改变命运。甚至在我后来读到当地很好的高中，上到不错的大学，她还在重复这句话。
后来我发现她是对的。对于大部分人来说，读书越多，自己人生的可能性就越大，看到的世界就有可能越不一样。
比如我小时候读鲁迅，常想鲁迅写文章也没有多少出彩的地方;由于是扬州人，那会学校老师常让背诵朱自清的文章，《春》《荷塘月色》等文章基本烂熟于心，也觉得朱自清的文章和钱钟书他们一比完全不是一个分量级的。
现在读书杂了，有时与父母相隔万里，在异国他乡，读到朱自清先生的《背影》，心里如同牛毛细针在扎，眼眶也有些湿润。
我开始读国外书籍时，就觉得雨果比钱钟书还厉害，简直直逼孔子的圣人地位。但后来读了多些，越觉得各有各的好法，作家们作的方式不一样，死法也各有千秋，毛姆有他自己的情怀毒舌法，斯泰因阿姨有她的大妈吐槽术。
其实，在一开始，读一本书并不能给一个人带来多大的改变，因为靠读书所追求的成功，还需要很多客观的.因素，需要很长时间的积淀。
但是不读书，却能很轻易地改变一个人。
但长大以后，也不要对读书指望太多。比如，世界不会因为读书而变得和平。但对于个人的话，看书多了，就不太会和自己为难，你的世界就会有趣一点儿的，也就会多几十个平米吧。
没有人告诉你，你需要读那些书，你该怎么读，也没有告诉你要读多久你才能改变命运。当然，这些他们没法告诉你，即使他们是个有名的学者。
一旦说了，就有可能限制你某些方面的可能性。你要读那些书，要成为什么样的人，生活和书都会告诉你。
我觉得央视的王利芬老师回答这类问题的一句话颇好，她说：
不要让时代的悲哀，成为你自己的悲哀。
读书时代作文 篇5
“人的一生只有三天--昨天、今天、明天。昨天已逝去，并将永不重返;今天正和你在一起，但很快也会逝去;明天还未到来。”这是夏威夷岛中学生上课前的祷词。这是一种富有哲理的时间观念。
人的一生可能有很多遗憾：家庭里、单位里、学习上、工作上……然而青春是不允许留有遗憾的。春天有四季的轮回，而青春仅有一次。那么，该怎样度过这唯一的青春季节呢?
泰戈尔曾说过：“当错过太阳时，你在哭泣，那你也会错过月亮、星星。”青春没有回程票，这就决定了你在青春道路上的每一步必须迈得沉稳、坚定。逝去的已经逝去，重要的是把握好今天和明天。
青春是一串多彩的风铃，它时刻在召唤着自由的风;青春是一匹骏马，跑起来四蹄生风;青春是一首金曲，唱起来红光满面;青春是一段劲舞，跳起来彩霞满天;青春是一串笑声，笑起来连上帝也羡慕。
既然如此，何不让青春撒个野!
把笑容锁在教室里，把歌声封在作业里，把活泼埋在爸妈威严的目光里，把幻想压在无可奈何的困惑里，那不是青春。
让青春打个滚!让青春跳段舞!让青春唱首歌!
青春对你的回报，只会是明媚的笑。
“青春是生命深处的涌流。”塞谬尔。厄曼年届70时如是说。
青春是美好的，短暂的，但只要你曾经拥有过，就不会觉得遗憾。正所谓“不求天长地久，但求曾经拥有。”
读书时代作文 篇6
一阵风把我从家里卷起，让我迷迷糊糊地随风飘啊飘啊，来到了一个“风水宝地”这里的人民都拿着一本书，（哇塞！这里的人民真爱学习！）我顺便找了一个人问，可还没等我说出口，就已经来到了警察局。
他们抱着一捆书，翻来翻去，就是不说话。直到太阳落山，才在《还珠格格》找到一个“岂有此理！”我二仗和尚——摸不着头脑，（说话就说话呗，干吗去借助书呢？）一个警察叔叔打着哑语对我“说”：“这里是读书时代，对别人说话一定要借助书本上的语言，不然就会犯法。看在你第一次来我们这我们只给你警示，如果你再犯法，我们将对你使用鞭刑！”话说完，我便被赶了出来，（真倒霉！哪不去，偏要在这里来，这样下去，我非变成一个书呆子不可！）我租了一间房子，（我可怜的零花钱那！）
在里边查阅了明天我需要用到的语言，可我查到凌晨两点，连一句请问大足在哪都没查到！明天我只好不出门了，（神啊，救救我吧！）。这哪行啊？我什么生活用品都没有，我怎么过呀？天终于亮了，我狼狈不堪地走在大街上，一边东张西望，生怕有人找我说话，天有不测之风，我被挤上了公共汽车，付钱时，我拿出的车费不是太多就是太少，闹得全车哈哈大笑，哎！那副狼狈相！春风有绿“大足”岸，明月何时照我还？
读书时代作文 篇7
一天，虫虫收到了一封信。信封里放着读书时代的机票。便出于好奇，就坐飞机去了读书时代。没想到引出了一连串的事情。
第二天，虫虫坐飞机到读书时代。下飞机一看，机场侯机的人都拿了一本书在津津有味的看。虫虫被这些人给搞糊涂了。就连忙跑到好友丁子潇家，一路上虫虫遇到了许多人都拿着一本书，刚到丁子潇家，虫虫就问丁子潇：“丁子潇你们这个地方的人怎么都拿着一本书看。”丁子潇忙说：“我们这的人必须带着一本书读，否则就得罚款。”虫虫说：“你知道我最不喜欢看书了，快帮我想想法子吧！”丁子潇说：“这也不难，只要你拿一本漫画书看不就行了吗？”虫虫说：“咦，我怎么没想到呢？”说完，丁子潇拿出一打厚厚的漫画书。虫虫说：“你有这么多的漫画书啊！”丁子潇说：“这都是我在地上捡的。”虫虫说：“咦，我怎么没看见啊！”丁子潇说：“当然，这是儿童节才有的。”虫虫听完，就把所有的漫画书带走了。在路上，虫虫由于书掉了，被警察看到了。警察说：“罚款！”虫虫说：“为什么？”警察说：“因为你违反了人民法，第60条不得离开书0。00000000001秒否则就要罚款！”虫虫一听，把罚款交完之后，立马买了一分钟后的飞机票。
从此以后，虫虫天天看书，整个人都变成方形的了！
读书时代作文 篇8
“当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了……”
课文《窃读记》我最喜欢的就是这句。读到这句时，我仿佛就是当年的小英子，我读出了小英子对读完一本书的满足和未读完书的牵挂。新旧时代的对照让人感受时代的变迁，不由感叹：如果小英子生在我们这个时代那该多好啊！
现在的城市，或者乡村，书馆书店随处可见。瞧，我家不远处就有个24小时自助图书馆。你若没时间去图书馆借书或买书，可以到就近的自助图书馆办个简单的手续，付个定金，就能借书了。在图书馆的侧面还有个读报亭，几十种报刊任你挑选，还是全天开放的。现在读书是不是很方便呢？
周末或者闲暇，我会独自坐地铁到市图书馆看书。市图书馆高四层，每一层的图书类别都不同。因为这是教育局开设的阅读基地，所以借书完全是免费的。你想坐下来静静的看书的话，可以到每个区域提供的座位看书。图书馆的一楼还经常举办活动，有读书沙龙；惟妙惟肖的画展；活灵活现的机器人展览；真有趣！这里的设备也是智能的，你借书、还书只要在专门的机器上“滴”一下就能完成了。这种方法既方便又快捷。
万象城西西弗书店可以说是我见过的最人性化的书店。这个书店布置古色古香，充满了文学的气息。当你读书感到饥饿时，可以到休息区的咖啡厅喝上一杯热腾腾的香茶，吃上一块色香味全的蛋糕再看书，惬意的很。
不时我想，小英子打动我之处，正在于她拥有的学习初心和时代渴求。与其说是喜爱读书，不如说是历史的精神传承，不同年代的读书显示出不同的历史文化需求。在粮食和书本都缺乏的年代，无数先烈为中华民族的“站起来”而读书；在知识改变命运的年代，多少仁人志士为中国人民“富起来”而读书；在充满希望的又一个新时代，我们的祖国和人民为国家的“强起来”而读书。
从“为中华崛起而读书”到“咖啡香茶再看书”，长江后浪推前浪，惟有进取故日新。每一代人都要在前人的基础上有所创新，有所进步，这样社会才会发展，国家才能强盛。
当我们沐浴着爱的雨露，享受着读书芳华时代的时候。我们应当记住：我们是吃饭长大，也是读书长大的，是在爱里长大的。读书，是一代人对另一代人的精神传承，让我们把这种精神一代一代传承下去。
读书时代作文 篇9
《小时代》读书笔记
我们的生命存在这样的小小的，拥挤的，温暖时代中。
—题记
看了《小时代》我才开始发现，我原来是那么的“乡巴佬”，原来我还是生活在自己的“小时代”，和这个世界接触的那么小。这才懂得一个人懂的越多，就会发现自己不知道的东西更多。在我们生活着的这个光怪陆离的时代，这个飞速发展的锋利时代，只有不断努力，才能跟上它的步伐。
作家郭敬明在《小时代》一书中，采用全新的叙述笔调，加入大量时尚元素，随处可见轻松搞笑的对话和内容，时而让人捧腹大笑，时而令人扼腕叹息。将当代青少年，大学生甚至白领的生活和感情娓娓道来，更多的却是对整个时代的观察和思考。
《小时代》这本书给我印象很深，故事以经济飞速发展的上海这座风光而时尚的城市为背景，讲述了林萧、南湘、顾里、唐宛如四个感情深厚，有着不同价值观和人生观的女生，先后经历友情、爱情、乃至亲情的巨大转变，是一部当下时尚年轻人生活的真实写照。在一个宿舍朝夕相处的四个女生，开始了找工作、实习的忙碌生活。面对生存的巨大压力，在看似平静的生活中不断发生着让她们措手不及，不知如何面对抉择的事情。
我们的爱、恨、感动、伤怀，我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来；我们呼朋引伴的草绿时代，我们促膝长谈的慢慢长夜，都被灌录在那固定长度的那片胶片里，随着机器的读取，投影在黑暗中的幕布，持续放映，主演们在幕布上悲欢离合，观众们在黑暗中用眼泪与他们共鸣。我们仅仅是这个庞大时代的小小碎片，无论有多么起伏的'剧情在身上上演，我们彼此聚扰、旋转、切割、重合，然后组成一个光芒四射的巨大玻璃球，我们是微茫存在，折射出心里每一丝憧憬和每一缕不甘。但生活永远不是连续剧，它永远有着猜不透的剧情。
在《非你莫属》节目中曾听一个老总说过这样一句话“不要把你的无知，当做是天真，当做是可爱”。在许多韩国电视剧中女主角笨笨的，傻傻的，却总能得到某总裁某老板的青睐，实现自己的梦想，可是现实生活中，这是根本不可能发生的。在当今这个时代中，只有不断的学习，积累经验，才能保证不被这个时代淘汰，才能使我们在这个时代中找到属于自己的天空。
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作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“恐龙时代作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
恐龙时代作文 篇1
暑假的一天，我正在家里玩着电脑，房子突然猛烈摇晃了起来，把我从椅子上晃到了地上。也不知道过了多久，晃动终于停止了。我从地上爬起来，往窗外一看，发现自己居然连人带房子到了一个陌生的地方!
我走到屋外，吃惊地看着脚下的草地，耳边忽然传来一阵鸣叫。伴着一股强风，三只大鸟像离弦的箭一样从我头顶飞过。仔细一看，哇!这不是长翼鸟吗?我怎么来到白垩纪了?不等我细想，一头霸王龙与我擦肩而过，我慌忙朝一块大石头后面躲去，不料被绊了一下，摔了个狗啃泥。真疼!我挣扎着爬了起来，往脚下一看，发现了一个恐龙窝，窝里还有十来个柚子状的恐龙蛋呢。我忍不住抱起一个，仔细观察起来。
忽然，我感觉脚下的大地剧烈地震动了起来，抬头一看，一大群慈母龙正向我飞奔而来，眨眼间就将我包围了!我忐忑不安地看着它们，心想：它们可是草食性恐龙呀，应该不会吃我吧……难道我抱着的是它们的孩子?我赶紧把恐龙蛋放回窝里，慈母龙们的表情好像也放松了，没有想攻击我的意思。好汉难敌群龙，我还是开溜吧!可是转念一想，我能逃到哪儿去呢?不如和它们交个朋友吧，反正我也不知道该怎么回家了，既来之则安之吧!
很快，我就和善良的慈母龙成为了好朋友。有一天，一群纤手龙来偷蛋，我和慈母龙们奋力抵抗，成功地把这群偷蛋贼赶走啦。
不久之后的一天，大地开始剧烈震动，硫黄的味道在空气中弥漫开来，炽热的岩浆从山顶滚落下来——火山爆发了!一颗颗陨石从天上坠落，我这才意识到，恐龙要灭亡了!我抱起一只小恐龙蛋就跑，跑着跑着，脚下一空，我跌进了大地的裂缝里。我晕了过去，不知道过了多久才苏醒。睁眼一看，呀，我回家了!我原本以为只是做了个梦，可为什么我的手里捧着一个真正的恐龙蛋呢……
恐龙时代作文 篇2
2049年后，我已经是一位科学家。一天，科学所因为放假，所以许多科学家都走了，只剩下几个科学家留在科学所里，我也不例外。
他对我说：“我刚刚完成时空穿越器，可以在时空来回穿梭，我们不妨试一试。”“好啊，快带我去。”我兴奋的说。
科学家带我来到一个机器里，问：“你想去哪个时代？”我脱口而出：“我想去恐龙时代。”科学家在键盘上按下“恐龙时代”这四个字。一阵天旋地转，我们来到恐龙时代。那里绿树环绕，空气清新。正当我们欣赏这美丽的景色时，一滴大雨点落在我的脑袋上，我抬头一看，吓得我魂飞魄散，原来是一只霸王龙发现了我们，想吃我们。我看见了霸王龙，撒腿就跑。可惜我怎能跑的过身体庞大的霸王龙，我的背包马上被霸王龙咬住了。霸王龙那锋利的牙齿一下子就把我那铁皮似的包给撕烂了。我和科学家一起启动飞行器，飞到半空中，霸王龙只能“眼看口不吃”。最终等了10分钟后再走。
第二天，我们准备回去时。科学家突然心血来朝，说要照几张霸王龙相片当作纪念。我答应了。
我们来到霸王龙经常来的地方，在那里布下天罗地网，我们藏在附近的草丛里，施行Ａ计划。霸王龙来了，我们把绳子一拉，霸王龙被绊倒了。可是它很快又站起来，继续行走。
我们又施行Ｂ计划--用网套住霸王龙。霸王龙在次经过这里。我一拉机关，一张大网从树上掉下来，正好把霸王龙套住。可惜霸王龙竟然把网咬穿一个洞，我们再次失败了。霸王龙从中逃走了。我垂头丧气。
我们施行了许许多多的计划，但是没有一个是成功的。最后我们拿出“绝招”--用食物诱惑。
霸王龙来了，它一见就那香喷喷的肉，便马上扑上去，没想到霸王龙受不了食物的诱惑，结果脚陷沼泽了，想动也动不了，只能站在沼泽地里。我们趁机照了几张照片。
当我们回去后，我们把照片给每个人看，大家都夸奖我们说：真牛儿！以后我也要做一个更好的时空穿越器，再去跟多的时代冒险！！
恐龙时代作文 篇3
一天早晨，我刚刚醒来就发现自己不在家里，而是在一条小河边。河水哗啦啦地流着，不远处火山冒着浓浓的烟雾，使天空变得灰蒙蒙的。
突然，我身边出现了一只恐龙，它张着鲜红的嘴巴，里面有好多锋利的牙齿，像刀一样。我吓得“啊”一声大叫，迅速往地往后退了一步，把那只恐龙推到了河里。我惊慌失措的逃走了。这个时候，天上出现了一束白色的光，上面写着：你在三叠纪晚期。我正盯着字发呆，一阵“沙沙沙”的声音把我惊醒。我回头一看，一只小恐龙从树丛里爬了出来，根据它的牙齿来看，它是吃草的恐龙。我刚松了口气，草丛中又爬出一只食肉恐龙。那只恐龙扑向小恐龙，狠狠的咬了一口，然后退回去静静地等待着。小恐龙一动不动，最后成了食肉恐龙的口中美食。我看得目瞪口呆，用尽吃奶的力气往远处跑去。
叮铃铃，闹钟把我吵醒了。原来是一场梦啊！我自言自语地说：“刚才真是太惊险了！”
恐龙时代作文 篇4
公元3800年，我已是一个出色的探险家。而且还有一个非常著名的探险公司。
有一天早上，我接到中国科学研究院打开的电话，他们想让我率领我的探险团队去1亿年前去的恐龙时代去探险恐龙未解之谜。我立即答应了，因为我研发的“穿越”级飞船就能穿越时空。
次日中午，我与我的探险团队进入里现在设施亦应具有的穿越2b—9号飞船，飞船附带仓库里还有两辆三栖太阳能汽车和几架子飞船。离起飞时间还有1小时，中国特战=中队凤鸣进入飞船，协助我们。
“10、9、8、7……1，起飞”。飞船借助原子核裂变所产生的中微子，已接近度光速前进，霎时间，巨大的飞船消失在一个外圈白，内部黑的洞里。
进入时空隧道，各项设备一切正常，可当时空隧道内产生西汉时期的画面时，飞船上的时空搜索雷达失灵，加上又中雷击，飞船离开了时空隧道，坐落在一片大沙漠中。当时，正巧有两支部队在打仗，一个有几千人，一个有几万人。由于飞船坠落产生的巨大冲击波和声音，它们各有几人受伤。其中实力较强的一方拍几百名骑兵来追我们。019说：“完了，我们穿越到哪里了，看来还没解开恐龙灭绝之谜呢，连我们也成了历史之谜。”我说：“这可能是西汉时期的漠北战役，这些应该是匈奴兵。”“什么。我们到了公元前1xx年！”017说。眼见匈奴兵离我们越来越近，我们也没有工夫说话了。只见几百名特战队员纷纷举起枪，上了膛，准备射击。只听“嗒·嗒·嗒”的十几声枪击声，前面的四五个匈奴兵纷纷从马上掉下来。其余的匈奴病因从没见过这种武器，都四散逃离。见此西汉军队派使者来看我们。
我们跟随着西汉军队，开着三栖汽车撞飞了几名撤走的'匈奴人。漠北战役，西汉大败匈奴主力，匈奴单于带了几百名骑兵突围了出去。可我们因没有中微子而不能穿越时空。“我们要留在这里啦！”019哭着说。“你们看，这是什么？”特战队第一小队的队长说，我们急忙过去，发现飞船周围有很强的辐射波。底下许多沙子成立大块的原子核。“我们可以从这里提取中微子。”大家很兴奋。“可是他们从哪里来的吗？”特战队中队长说。“这很有可能是飞船坠落时高温产生的。”大家点头同意，经过一个多月的收集与提炼，我们又可以探索恐龙了。
“出发”，飞船喷射器中窜出几条蓝色的火龙。我们告别了军队，又开始了，我们的探险之旅……
恐龙时代作文 篇5
向*杰
2099年，我迅速跑去了科技基地门口，因为我要成为第一个回到恐龙时代的人！我开始马不停蹄地工作，准备衣服、食物和武器等，准备好后我去了恐龙时代。我先去了一个恐龙进不去的山洞，把食物、衣服，放在山洞里然后搭了一个很舒服的床。
然后要开始完成任务了，我们这次的任务是找到霸王龙、剑龙、三角龙、长颈龙的DNA，可以创造一个巨大的龙，让我们国家更强大。先去有霸王龙的地方，先打它几枪，然后拿针装到枪口，发射。等针吸完霸王龙的血的时候，再丢一块很大的肉让霸王龙去吃肉，趁它不注意把针拔掉就可以了。
晚上我很累，回到了基地！还没发现身上还有一只刚刚出生的恐龙宝宝，后来我用它的龙血变成了龙人，回到了恐龙时代改变了历史！我没想到我可以改变历史，我开心极了！
后来我不仅成了名人，还有一个外号叫龙的传人。
好时代作文五篇
我们听了一场关于“好时代作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。
好时代作文 篇1
那天我在北京机场一座自动咖啡机前唤来一位侍应，告诉她咖啡卖完了。她瞧也不瞧地迅速响应：“有呀，怎么会没有？当然有。”等到她自己仔细查看过之后，才发现咖啡果真倒光了，于是她沉默着为机器装上一袋咖啡豆。我觉得很奇怪，为什么她的第一反应会是这样子呢？为什么她连一眼都没瞧，就能如此确定那座咖啡机的运作很正常呢？
其实这也不是什么很不寻常的事。我们坐出租车，要是发现车子震动得厉害，司机一定会说：“没事。”奶粉吃得孩子生了肾结石，负责官员却在大规模检测开始之前，就信心满满地告诉大家：“出问题的只是极少数产品。”
这又让我想起中央电视台转播奥运开幕式的解说。据说他们后来做了内部检讨，承认当时的表现的确不够好。我干电视这一行，很明白他们的问题其实出在读稿上。事先写好一篇激情澎湃的稿子，然后再高昂地把它朗诵出来，完全不顾当时现场的实况。于是观众看见的和听见的，仿佛来自两个不同的星球。
这是一个语言文字与真实世界严重脱离的国家。前人花了一万多年努力去命名世间的每一样事物，例如一头山林中的走兽、一座架设在河道上的桥梁、一种暧昧的情绪，甚至是某种风暴的形态。到了现在，这一切名字却像黏力失效的小纸片，从它们所在的东西上逐一剥落，逐一飞散。
所以我们开始习惯不再相信言辞。满街的标语，我们当作装饰；课本上的教训，我们当作考试过关的口令；什么“国家名牌”、“免检产品”，我们当作是产品包装上的图画。甚至连我们自己也变成了在真空之中戏耍修辞的高手；公司办的一切活动，我们都在内部通讯上形容它是“盛大”的；到访的宾客一律“尊贵”，他们和领导的谈话则必然“亲切”；国营商店的墙上称我们为“亲爱的顾客”，但里头的工作人员却不耐烦地用“喂”这个词来称呼我们。
活在这里，我很难不想起哈维尔在《无权者的权力》中所说的那个著名的故事：一个市场上的蔬果贩在店铺里打出了“全世界无产者联合起来”的标语，但这句话到底和他的生意有何关系呢？它是他的理想吗？他真心信仰这句话的力量吗？恐怕不。可是他仍然无可无不可地挂上了这面标语。如果每个人都以类似的态度对待言辞与事实的隔离，那么他们一定不会再轻信任何言辞以及那些用言辞表达的所有美好价值。而这个社会将不只是个信任匮乏的社会，它还必将滋生出一种犬儒的冷漠。对于那种明明背离了现实的描述和形容，他们会说：“这真是没办法。”他们会说：“反正事情就是这样了。”默然地承受，机敏地度量，以一己的智巧去处理世事之无奈。
齐泽克对哈维尔这个故事的阐析很到位，他说：“对官方意识形态的那种玩世不恭的态度正是政权真正希望的——对于该政权来说，其灭顶之灾是它的臣民把它的意识形态太当真了，并且将其付诸实施。”
虽然很多人都过早地衰老，常常世故地劝告那些还会生气、还在盼望的人“不要太天真”。可是，我依然认为，当一个产品标榜安全，它就应该是安全的；我依然认为，当一个人自称公仆，我们就要以对待公仆的方式要求他；我依然相信语言与事物的神奇对应，相信承诺必将履行，理念必得实现。这不是幼稚，而是公民存在的基本条件。
不只是“我相信”，更是“我要相信”。天然棉已经不是天然的了，甚至连蛋白质也不再是蛋白质。假如连我们自己也不试图活在真实中，任由那种成熟而聪慧的犬儒蔓延，那么迟早有一天，“人”这个字的意义，也要沦陷、虚无。
好时代作文 篇2
目睹着现代社会，我不由得发出这样的感叹：“我们社会虚假的东西太多了！”在我心中，它们分为两类。
对于购买商品，每位消费者的眼睛都是雪亮的，但再雪亮的眼睛也有眼花的时候，这也给不法分子留下了可乘之机，使社会上诞生了一大堆的损害消费者利益的商品，例如：假药、假奶粉等等，这些假冒伪劣商品不但威胁着我们的消费者，同时也威胁着我们的社会文明。有多少病人服用了假药，不仅没有摆脱疾病缠身的痛苦，反而病情越来越重；又有多少婴儿吃了假奶粉之后，而导致变成了大头婴儿。我想这些人都是无辜的，那些赚着黑心钱的不法分子看到消费者受罪，难道很高兴，心情很舒畅吗？
提起“假文盲”，您一定会问：“文盲还有假的吗？”是的，所谓的假文盲，就是社会上是庸俗为潮流，视利己为高尚的一群人，这群人遍布在社会的每个角落，公共汽车上、商场里，甚至公厕了比比皆是；他们不单纯是平民百姓，有的是医生，有的是军人，有的是老板，甚至还有的是教师。他们为了自己，不惜将自己的做人的基本准则都抛之脑后，去做一些违背人格的事情，他们就如同蛀虫一样，在贪婪的吞噬着我们的社会文明，把我们的文明社会弄得千疮百孔。我想问：“目睹着我们社会的文明受到这样的袭击，难道这些假文盲就无动于衷吗？”
伸张正义的朋友们，让我们一同行动起来吧！让我们共同去打击那些社会的毒虫吧！
好时代作文 篇3
《梅花魂》中有一段话，让我感触颇深：几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。中华民族受到了多少屈辱，但英勇的华夏儿女不甘屈辱、不怕牺牲，为我们现在的中国打下了深不可测的基础。
在现代，也有不少人成为了这样的英雄。2020年在这场全民战疫中，“最美逆行者”们站了起来!每个人在请战书上按下的手印，一道道被口罩压过的勒痕，一位又一位的女医护人员将长发剪去，这些都是打赢这场防疫战争的勋章。还有24小时站在小区门岗的志愿者。他们为国家、为人民的安全和幸福，不惜牺牲自己的健康甚至生命。“逆行者”们用他们的生命换来了整个中国的平安。他们是勇敢的、他们的意志是坚不可摧的，他们不惧病毒、勇闯新冠肺炎一线，为打赢这场没有硝烟的战争奋斗着。
作为一名小学生我思考着，我要在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚。中国在不断进步，但英雄仍在。我们会将英雄的精神继续传承下去。
兴中华、责任重，我们要热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、脚踏实地，勤奋学习。向毛主席说的那样：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早餐八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的，我们会做新时代的少年，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
让我们走进新时代，争做时代新人!
好时代作文 篇4
我们每天都生活在一个信息世界里。我们每天都和信息打交道，在校园的广播、手机、电话、电视里……都是信息。信息的传播方式也不停地变换、从飞鸽、狼烟、驿站、邮差到现在的互联网。
信息带给我们很多便利。有一次，老师叫我们做“美国名地”小报。一回到家里，我就拿起手机，打开百度，输入“美国名地”三四秒后，就有十几种图片任你选。现在只用自己手动了，半小时后，手抄报就完成了，方便又快捷。
信息有很多好处，但是也有很多不好的地方如：沉迷网络，有一部分人只知道玩游戏，看不健康的内容，还会模仿电视上的人的危险动作。从而形成了一种不学习、不上学的风气，走上犯罪的道路。
信息世界使人们变得有无限种可能，有些是好的，有些是坏的，我要学习好的，向好的方面发展，不向坏的方面发展，我希望所有的人都能往好的方面发展。
那应该怎么做呢?要多看新闻和书，从中学习知识，不要长时间的看手机和电视，这样眼睛会近视，近视后，后悔也来不及了，所以请同学们少去网吧、游戏厅之类的地方，多看书。注意诈骗信息，不要在网上填自己的个人信息，不要把个人信息告诉陌生人，我们学生要把精力放到学习上，这样我们今后才会有无限的可能为祖国做贡献。
我们是祖国的花朵，拥抱信息时代。我们是世界的太阳，燃烧着美好的未来。
电视机，已经走进了家家户户。小朋友看动画片，让他们充满天马行空的想象力，获得了很多知识，变得更加聪明。大人看电视，让一天的疲倦都烟消云散了，大家之间多了理解，宽容，生活质量提高了许多。特别是老年人看了电视，一天都沉浸在欢乐的气氛中，孤单的生活充满七色阳光。
互联网的发达，让我们现在的生活发生翻天覆地的变化。学生有问题时，必定抓耳挠腮，心中烦躁。在网上轻轻一搜，答案跳跃在眼前，问题迎刃而解。去街上买东西是一件辛苦的事，谁也不想在烈日炎炎之下汗流浃背地走着。如今，我们却可以在家里的空调下任意选购自己喜爱的物品，甚至可以买到国外的东西。互联网让我们打量世界，了解世界。
走进信息世界，作为小学生的我们，也应该与时俱进。我们应该有创新的意识。现代社会很需要创新，不然就会落后。我们要获得更多的知识来挑战自我，实践自我，勇于创新。
让我们跟着时代的列车，踏着前进的步伐，即将远航!
好时代作文 篇5
校训，体现着一所学校的办学理念与治校目标，承载着一所学校的精神内涵与文化价值。于几条候选校训中，我认为“竞争，拼搏，超越”一组最为适宜。在这个飞速发展，文化多元的新时代关口，一所学校正孕育着祖国的新一代，故显得尤为重要，以这样的文字作为校训，定能作为时代的航标，引领新时代青年的发展。
时代更迭，人才辈出，激烈的竞争越来越不可避免。竞争不仅是遴选最优的有力方式，亦是激励我们前行的动力。在生物学上，适者生存也是同样道理，只有通过竞争成为该群落的优势种，才不会被自然选择淘汰，与其他物种竞争，也提高了该物种的适应能力和生存能力。与他人竞争，获胜，让我们对自己前一阶段的努力加以肯定；失败，亦可让我们发现先前的不足，拾级而上，以面临新的竞争。
以“竞争”作为校训，因为每位学生将面临的高考是竞争，是顶尖学府选拔优秀学生的手段，亦是我们人生之路上激发潜能，努力实现目标的精彩体验，这样定能更好的培养学生，让学生一步步走向更好的自己。
若只想着一味与他人攀比竞争，而不自己努力拼搏，也是万万不可的。在面临逆境之时，拼搏的态度显得尤为重要。《平凡的世界》中孙少平出身贫寒，却从未灭掉心中的火种。无论是在桥头揽工还是在漆黑的井底挖煤，他始终坚信通过不懈的努力，可以用自己的双手实现人生价值，这便是因为他心底一直守着一股为自身命运拼搏的态度啊。以“拼搏”作为校训，因为面临各种复杂的学业知识，为了自己的理想和目标需要一种勇于拼搏的态度，这样定能使得学子们朝乾夕惕，厚积而薄发。
竞争和拼搏的目标，终是为了超越每一个昨天的自己。若一个人陷入昔日的沉痛中无法自拔，或是沉浸在昔日的鲜花中故步自封，都终将陷入泥潭，因为他不懂得超越自己才是走向成功的阶梯。一代代中华民族正是实现了一次次的自我超越，才从“闭关锁国”走到“人类命运共同体”，从“中国制造”走到“中国创造”，从“落后就要挨打”走到“世界舞台上独占一席”。以“超越”作为校训，因为学生们应该在拿到成绩后既不垂头丧气，也不沾沾自喜，而需要做到以超越昨天的自己为新的目标，这样定能有“见其进也，未见其止也”的学习劲头。
由此，“竞争，拼搏，超越”便是时代的航标，也同时是培养我们这些祖国新一代青年人生发展的航标，故我投它一票作为校训。
只要有那么一股中流击水的劲头，有那么一股以梦为马的激情，作为新一代青年的我们定可掌握好这一时代的航标，在一次次竞争中拼搏磨炼自我，最终实现超越自己的目标，发展了自我的同时，也让这个时代的发展更为卓越，铸造新时代的新篇章。