[方案借鉴] 基础施工计划

工作计划书是单位或团体在一定时期内的工作打算，写一份工作报告能使自己的工作轻松很多。有没有值得大家借鉴的工作计划呢？2025年最新工作计划范文《{[方案借鉴] 基础施工计划》带给大家！

本工程施工时已进入雨季，因此在施工过程中，要加强雨期施工管理，建立健全雨期施工管理措施，以保证施工生产的顺利进行。Gx86.cOM

一、雨期施工具体措施如下：

1、要注意天气预报和天气变化，提前做好预防措施，大雨过后做好现场检查，减少雨后损失。

2、做好现场地面排水系统，主要道路要硬化，且高于自然地坪，暂设道路应将路基碾压坚实，确保雨季道路循环畅通，不淹不冲、不陷不滑。根据现场地形，上游向下游散水，以现场雨水自排为主，把水引入排水管道里。

3、现场临时设施的搭设，应有防雨、防漏措施,各种防洪器材、设备和工具按规定堆放和使用，例如草袋、桶等。同时加强夜值班，密切注意天气预报，安排人员进行夜间值班，及时做好保障工作。

4、雨期施工中，要经常检查和及时维修加固临时梯、架、板及防滑条，确保架板稳固，防滑措施有效。对于高空作业，雨后要检查架子、架杆、架板是否打滑，是否受到损坏，有问题要及时处理，杜绝盲目操作，要确保人身安全。

5、雨季施工应尽量减少现场使用的砂子、水泥、等材料存放量，砂子应分大堆存放。水泥：搭设水泥棚保证水泥堆放时离地30cm，离墙30cm，且屋顶要严密不能漏水，水泥库门口放坡，保证库内高于库外，以免雨水倒入，做到水泥不遭雨淋，受潮，以免材料受损。钢材不要直接放在地面上，应与地面保持距离，能放入钢筋棚内尽量入棚，露天周转时尽量做到不要受雨淋生锈而影响使用。

6、雨季施工要合理调制配合比，由于雨后砂石的含水率增大，因此应根据现场测试砂石含水率，调整水的用量，砂石用量，以保证工程质量。砌筑施工时，要检测砌砖的含水率，砂浆应随拌随用，受雨冲刷而失浆的砂浆，应重新加灰搅拌后才能使用。刚砌成的砌体经雨冲刷，砂浆中胶结料流失，应拆除重砌。每日收工时候应妥善覆盖砌体表面。

7、雨季进行土方工程施工时，边坡应适当减缓，坡边设围，严防滑坡和边坡塌方。避免大面积开挖，采取分段突击施工，减少土基暴露时间。回填土应在晴天进行，每班要将所填土方碾压平整坚实，防止土层积水过多。

8、砼工程逢雨季时，本着若是大面积浇灌要提前听取天气预报，合理安排工序，尽量避免遇雨露天浇注砼的原则，对于在雨中连续浇注的砼一方面加大水泥用量来补充雨水冲刷掉的水泥浆，而保证砼标号不受影响，另一方面要注意砼成品保护，用草袋、麻布等及时覆盖，保证砼表面水泥浆不被雨水冲刷掉。合模后如不能及时浇筑砼时，应在模板的适当部位欲留排水孔。雨季还应加强防风紧固措施。

9、现场固定的机械设备要搭设防雨棚。用电的机械设备要做好接地和接零保护装置，安装良好的漏电保护器，并经常检查和测试可靠性。

10、在雨季施工前，应对现场所有线路及电气设施进行全面检查，有隐患及时纠正，并做好电气设施防雨、防潮、防淹、防雷等措施。施工期间要有专人定期检查，定期维护，预防触电事故的发生。

二、基础坑工程雨季施工措施：

1、基底设排水沟、集水坑（具体做法见土方工程施工方案），每20米设积水坑一个，用扬程＞30米的污水泵进行抽、排水。

2、在基槽边1.2～1.5米设置30cm高土制梯形（上边宽300）挡水坝，遇雨天时，设专人看管、巡视，防止地面雨水冲开挡水坝流如基槽内。

3、对边坡不能满足放坡要求的部位进行土钉墙护坡施工，其余部分人工修理平整、拍实顺直。避免由于坡面不平整而汇集流水集中冲灌造成局部坍塌。

4、由于东侧基坑边紧靠围墙基础，为避免围墙倾倒，对围墙进行拉、顶处理。围墙基础下设置导流渠，将围墙处集水顺坡排向别处。

5、下车道遇垫层处，垫层向外延伸500﹍，宽度大于马道每侧各500﹍。马道入口设100高砼梯形挡水坝。

gx86.com扩展阅读

[方案借鉴] 工作计划(篇七)

工作计划书是单位或团体在一定时期内的工作打算，工作计划书范文是值得自己见解的。面对抒写工作计划你毫无头绪？希望下面的内容能够帮助到大家。更多《[方案借鉴] 工作计划(篇七)》相关内容都在笔稿范文网

一、工作计划和工作方案:

计划:

狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划具体、深入，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。

计 划的具体写法：计划由于大多以一个单位的工作内容范围，只在单位内要求执行，所以一般不以文件形式下发，因而除标题和正文外，往往还要在题下或文后标明 “×年×月×日制定”字样，以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法，其中哪一个要素都不应省略。正文写法，由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要 工作的具体要求，所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容：（１）开头，或阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简明扼要；（２）主体，即计划的核心内容，阐述“做什么”（目标、任务）、“做到什么程度”（要求）和“怎样做”（措施办法）三项内容，既要写得全面周到，又要 写得有条不紊，具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”（任务、措施分说）。（３）结尾，或突出重点，或强调有关事项，或提出简短号召，当然也可不 写结尾。

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。 方 案的具体写法：方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。方 案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，如《东北师范大学五年发展规划总体方案》；一个是“两要素”写法， 即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”（文件头）的标题中体现出来，如《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》。成文时间，为郑重起 见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“ 政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作；二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工 作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目 标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标；“实施步骤”一般还要分基本步骤 或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。

写好计划的方法:

写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事，还是个涉及具体工作业 务的组织和安排问题，需要有长远眼光和领导魄力，这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先，写作者必须分清这个计划的内容属于哪 一类，适合用哪一个具体的计划种类来表达，从而确定具体文种，即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后，再根据具体内容和文种写作要求进 行写作。如果是时间较长、范围较广的计划，就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细，只要能起到明确方向，鼓舞人心，激发热情的作用也就差不多了。当 然这并不是说规划就可以写得不切实际；但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划，就要用“设想”。因为设想是为计划作准 备的，也不必写得很细，甚至不用写得很好，只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理，而只是说它更注重“想”，即 要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作，一般则用“方案”或“安排”，工作项目比较复杂者用“方案”，较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得 很细（或很全面，或很具体），否则工作就没法开展。当然，若考虑到要给下级执行中留有余地，这方案可变成“实施意见”，这安排也可变成“安排意见”。如果 计划内容既不是单项工作，又不是很宏大的，这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然，若只想把这计划摘要加以公布，则可 用“要点”来写。

计划写作注意事项:

不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行 党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。第二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目 冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广 泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原则。要预 先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的

防范措施或补充办法。

二、区别异同:

一般常规性事务工作无须制定方案，只有历时长久，责任重大，涉及面宽?熏工作量大，纷繁复杂的重要工作或重大活动须制定方案。如改革方案、城市建设方案、作战方案、人才培养方案等，为确保工作正常开展，有成功的把握，避免或减少人财物力的浪费，事前做出全面的策划、具体的安排，使之高屋建瓴，有序进行。古人云：“人无远虑，必有近忧”；“凡事预则立，不预则废”。方案就是机关、团体、单位的组织领导者从实际出发，瞄准未来目标对重要工作或重大活动作出系统谋划、全面构想的一种计划性文书。其虽不是法定公文，却在各行各业公务活动中广泛运用，应属机关事务文书范畴。

方案虽属计划系列，与计划在内容对象、目标效用等方面有一致性，但它毕竟不是计划，二者有着明显的区别。

[方案]混凝土冬季施工计划之五

当我们不知道接下来该做什么工作的时候，需要我们对下阶段的工作进行详细的准备规划了。一个良好的工作计划是展现一个人能力的重要体现。什么样的工作计划才是合理的呢？也许以下内容“[方案]混凝土冬季施工计划之五”合你胃口！仅供参考,欢迎大家阅读本文。

混凝土结构是现代建筑中最为重要的结构。然而，混凝土施工对施工技术、施工条件具有较高要求。冬季较低的温度对混凝土施工具有较大影响。如何在冬季进行混凝土施工，确保混凝土施工质量符合相关质量要求具有重要意义。对此，相关工作人员必须积极研究冬季施工技术以提高混凝土施工质量，为人们群众提供更为优质的建筑设施。

一、冬季对混凝土施工的分析

在全国各地都有较长的时间，不同地区的冬季拥有不同的。点。与此同时，各地冬季又拥有一些共同点，即环境自然温度较低、冷暖温差变化较大等特点。而混凝土施工对于环境温度的要求要对较高。这就给混凝土冬季施工带来了一系列问题。为满足工程建设的需要，混凝土冬季施工必须要采取科学合理的施工技术。在混凝土结构施工完成后必须经过一段时间的化学反应才能真正符合建设要求。而在这一过程中受到冰冻则会出现严重的质量问题。具体来说，冬季对混凝土施工的影响有以下几部分：

第一，在环境日平均温度达到5℃时或者日最低气温低于0℃后必须要采取特殊的施工技术。在这样的温度条件下，水与混凝土的化学反应速率相对较低，甚至完全停止反应，这就给混凝土的凝结、固化带来了极大困难。

第二，水泥发生固化的效率除了与材料配比有很大的关系外，还跟温度有较大的关系。当温度低于0℃后水泥固化的效率会变得极慢。制作的混凝土结构强度也会受到较大影响。

第三，当温度低于0℃后，混凝土结构的水会出现结冰现象。由此，参与水化反应的水量会受到极大影响。与此同时，水结冰后的体积会增大越9%，继而产生明显的冰胀应力。继而对混凝土结构造成巨大的损害，影响混凝土结构质量。

第四，混凝土结构中水结冰还会在钢筋、骨料等结构表面形成冰凌，继而降低混凝土与钢筋、骨料的粘合程度，从而对混凝土结构的质量产生严重影响。

二、提高冬季混凝土施工质量的技术措施分析

混凝土施工质量最直接的表现是其抗压强度。而影响混凝土施工质量的因素相对较多，一般来说影响混凝土质量的因素有材料品种及其质量、各类材料的搭配比例等。混凝土施工过程中所使用的原材料型号及其质量对混凝土强度具有最直接的影响。而水、水泥等材料的搭配比例也冬季混凝土施工质量具有较大影响。在研究混凝土冬季施工质量技术措施时必须也要充分考虑到以上内容。

1.做好冬季混凝土施工的准备工作

在对冬季混凝土施工技术进行研究的过程中，大部分工作人员都对具体的施工技术投入力度较大，而对施工准备阶段的研究不足。事实上，混凝土施工的准备阶段对于冬季混凝土施工质量控制具有重要意义。在具体的工作中需要做好以下几部分的准备工作：

第一，做好技术准备。对混凝土施工过程中所用到的各项施工技术进行充分准备。对各项工作进行科学细化与部署，确保每一项关键技术都由专业的工作人员进行控制。

第二，做好材料、设备的准备工作。在施工前根据当地的气候特点以及工程建设要求选择合适的原材料、设备，对厂家的生产资质与进场的物资进行严格的质量检验，确保其质量、性能符合工程建设要求。

第三，做好工作人员组织工作。根据工程项目选择具备相应施工资质的施工团队，并在施工开始前对其进行技术培训，使其在工作中可以充分按照相关技术规定进行操作。

2.做好冬季混凝土施工的技术保障工作

技术保障是提高混凝土施工技术的重要工作，也是提高混凝土施工质量最为重要的措施。在具体工作中需要做好以下几部分的技术保障工作：

第一，原材料保障工作。对混凝土施工中所涉及的水泥、碎石、砂、外加剂、水等物资进行严格的质量控制。具体来说，水泥应优先选择普通的硅酸盐水泥，也可以选择矿渣硅酸盐水泥，绝不能使用粉煤灰硅酸盐水泥以及火山灰质硅酸盐水泥。砂的含量不能高于3%的含泥量。碎石选择需要根据相关规定选择质地坚硬的材料。而施工中所用的水则需要优先选择饮用水。

第二，做好搅拌工作中的技术控制。在施工过程中首先要做好材料的清洁，确保搅拌工作顺利进行。在温度处于0℃时需要加入适量的早强剂，并在操作前做好模拟工作。而在使用早强剂时决不能使用高铝水泥。对混凝土水灰比进行严格控制，将其他材料所带的水分考虑在内。

第三，做好混凝土浇筑工作中的技术控制。一般来说冬季混凝土施工必须选择在温度较高时进行。且在施工过程中需要配备足够的温度测量设备以加强对温度的监控。

第四，做好混凝土拆模过程中的技术控制。混凝土拆模也是混凝土施工过程中必须要严格控制的阶段。在这一过程中必须要确保混凝土结构的强度已经达到设计强度的70%。拆模的过程中，混凝土表面温度与环境温度的相差不能超过10℃。对于完成拆模操作的混凝土结构进行温度控制。

第五，做好混凝土结构养护过程中的质量控制。养护对于混凝土结构的质量具有极大影响。在具体的养护过程中需要严格关注混凝土结构的实际强度，并在此基础上开展养护工作。一般来说低于10℃的环境下时，其结构强度不得小于5MPa。养护过程必须保持混凝土结构的干燥，并严格控制外部温度。在进行保温工作时可以在结构上覆盖薄膜、麻袋等材料以增强其保温效果。

第六，严格控制温度，确保养护温度不超过80℃，而加热过程必须内外同步进行。

3.加强施工过程中的监督管理

为确保冬季混凝土施工技术得以贯彻落实，必须要加强施工过程中的监督管理工作。

第一，严格控制常规检查。对混凝土质量、预应力混凝土结构等项目进行严格的质量检查。对施工环境、混凝土结构施工以及养护过程中的温度变化等进行科学检查，以便相关技术人员及时制定科学合理的措施计划。

第二，加强施工过程中的技术落实检查。在施工开始前进行严格的技术交底、技术培训工作。而对于没有按照相关技术要求进行施工的工作人员、施工单位进行严肃处理以提高施工过程中的标准化才做意识。

冬季混凝土施工是混凝土施工过程中最为常见的问题，处理好冬季施工过程中的技术控制工作，对于提高冬季混凝土质量具有重要意义。面对冬季混凝土施工环节中的、工序复杂等问题，相关技术人员必须加强施工技术研究工作，在具体的工作中采取各种有效措施提高冬季混凝土施工质量。

计划范本: 年度计划基础版

根据公司的重点需求，那么您一定需要一份工作计划。工作计划，是每一个社会人进行时间管理的一种手段，财务工作计划该怎么写？根据你的需要，小编精心整理了计划范本: 年度计划基础版，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

XXXX年血透室要围绕医院的发展规划，以护理部工作计划为根本，根据“二甲”评审标准及本科室的工作特点，本着以病人为中心，以医疗护理质量安全为工作重点，以为患者提供优质服务为理念，制定如下工作计划：

一、严格执行各项规章制度，确保医疗护理质量安全

1、重视医疗护理安全教育，每月由护士长组织学习血透室安全教育知识，时刻敲警钟。

2、严格要求医疗护理人员执行各项规章制度，技术操作流程，落实各岗位职责，逐步使各项工作制度化、职责明确化、技术规范化、并建立起 长效机制，确保医疗质量再上一个新台阶。

3、科内成立医疗护理质控小组，熟悉和掌握透析室的质量考评标准，各项工作月初由主任、护士长制订质控计划，各质控员按计划进行自查，做到人人参与质控，月末由主任组织召开科内质量安全管理会议，各质控员汇报检查结果，按标准进行考核，考核结果记录，总结分析，存在问题提出整改意见。

4、积极上报科内发生的不良事件，对不良事件科内要进行分析，评价，提出防范措施，以利今后工作。

二、 在血透室将全面开展优质护理，并将优质护理落实到实处。

1、 加强患者的健康宣教，针对患者的文化程度、接受能力采取不 同的宣教方式。

2、 每月由专人组织召开工休座谈会，向患者及家属讲解疾病相关

知识，并征求患者及家属的意见，有效改善血透室的就诊环境及工作作风，了解患者的病情动态，提高患者的满意度。

二、加强院内感染管理，认真做好消毒隔离工作

1、每月定期监测透析用水和透析液质量，每季度定期监测透析用水透析液的内毒素。每周检测透析用水的硬度、余氯。所有监测结果均做好记录，季末由主任组织召开院感工作会议，针对存在的问题提出持续改进措施。减少医院感染事件的发生，保证患者的安全。

2、加强医务人员手卫生的依从性，护士长定期进行规范的培训，并使其转换成一种意识，杜绝医院感染事件的发生。

3、加强医疗垃圾废物的管理，严格遵照医疗垃圾废物管理条例对医疗垃圾废物进行分类、毁形及转运。

4、严格执行无菌操作技术，防止院内感染，透析病人做到一人一针一管执行率100%，一人一床一用一更换执行率100%。

5、认真做好消毒隔离工作，保持水处理、配液间、治疗室、透析室的清洁，每日按时消毒，做好水机、透析机的日常清洁与消毒保养工作。消毒液按规定配制使用，保证消毒液的配制要按需、按量、按浓度配制，做到专用试纸天天检测浓度。

6、对所有的透析患者按规范要求定期进行乙型肝炎、丙肝、梅毒及艾滋病感染的相关检查。发现问题及时上报感控科。

四、加强护理人员在职教育，提高护理人员的整体素质。

1.采取多种形式不断学习巩固基础知识、扎实基本操作，同时还要拓宽视野、掌握先进技术、不断与其他医院同行进行交流，熟知血透常

见并发症的临床表现及处理措施，熟练掌握各机型操作与报警处理。

2、科内每周组织一次业务学习，每人要有学习笔记。每月要进行理论考核。

3、每月组织一次专业技能培训，护士长定期考核，提高业务能力。

4、加强应急及急救能力训练及突发事件处理能力训练。每月有培训，每季度有演练。争取做到人人参与。

总之，20xx年我们血透室将在医院领导的关心下、护理部的指导下，全面配合二甲评审工作的开展，认真执行各项标准。积极开展各项新业务、新技术，为医院的发展贡献一份力量。

教研工作计划基础版

为了尽快的完成自己的工作内容，一份好的工作计划是需要我们静下心来好好撰写的。工作计划的内容必须罗列清晰，环绕重点罗列清楚。那么我们怎么样才能去写好工作计划呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《教研工作计划基础版》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

依据省市县教科研工作精神和要求，朱仓小学数学教学教研工作继续落实以全面提高教育教学质量，扎实推进素质教育为中心，以构建现代化、规范化、高效化的朱仓小学数学教育体系为目标，以构建高效的小学数学课堂为抓手，加强服务与管理，全面提升教师的业务素养，全面提高教学质量。主要工作是：

一、加强备课工作

(一)加强备课的实效性。组织部分教学骨干，尝试备课资源的开发，既发挥集体的智慧，又充分利用网络资源;既减轻教师书写的负担，又最大效益地发挥备课成果的作用。

(二)引导各校开展“有效备课”的探索研究，让每一位教师都能够经过自己的思考进行备课，备出或修改出真正适合自己班级的教案，备出有自己独特风格的教案。努力提高老师们的备课能力，拓宽备课的视野，加强备学生、备教具学具的环节，充分准备好课堂教学中所需的物品。改变上课不用教案，备课只是应付检查，教后备课等不良现象。

(三)对教师备课情况和教案使用情况进行调研，加大推门听课的频率，核实教案的使用情况，切实改进只用教学策略的“形”，不落实策略的“神”的现象。可以采用说课答辩的形式进行检查。

二、加强学生作业管理

(一)引导各校对学生作业情况加强管理，引导教师用科学的方法布置学生完成作业。

1、课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，教师对部分学生的作业要及时批阅，及时评价，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。作业的批改要当天完成，必需用正楷字书写。每学期除完成基础训练习题外，必须完成40次以上的课堂作业。部分单元如空间与图形部分、统计与概率部分不便于布置书面作业的，可以使用基础训练(或配套练习册)的相关部分当做课堂作业，必须全批全改。

2、家庭作业：一、二年级学生不留书面家庭作业。三至六年级应按规定布置回家作业。强调分层要求，提高正确率。即：有些题目有些学生可以不做;凡要求做的题目必须书写认真、解题正确，还要保护好作业本。家庭作业的批改可以采用多种形式完成。(家庭作业的量一定要和其他老师协商布置，不要同时布置大量的书面作业。)尽量布置一些实践性的作业，给学生设置机会用所学的数学知识解决生活中的问题，切实提高学生学习数学的兴趣和积极性。

3、数学周记：每学期16次，低年级教师要分类别布置并指导到位，高年级可以适当开放些，教师全批全改。

4、基础训练：除了作为书面作业详细批阅以外，其余部分必需全批全改。但是批改的形式可以根据教学的实际情况灵活进行。

5、实践作业：一方面要根据教材内容、学生特点布置统一的比如测量、购买、调查等应用知识与技能的内容，另一方面要指导学生用恰当的方式来表达实践作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替实践作业。

6、数学手抄报：继续探索数学手抄报的形式和内容，提高学生办手抄报的兴趣，建议每位学生每学期至少出2张以上的手抄报。

7、情景作业：各单位根据学校的实际情况灵活运用，在不增加学生的课业负担的前提下，尽量使用情景作业。

8、“小先生”作业：引导部分学校在中高年级开展学生自主作业：教师点拨，学生自己设置，自己布置，自行批阅，切实提高学生的作业兴趣，同时加强学生的班级管理能力。

(二)加强管理，重在实效。教研室将对学生的作业进行专项检查，充分发挥乡镇教研室的管理职能，强化边远基层完小的作业规范，促使均衡发展。

三、深入开展课堂教学研究

(一)切实抓好小学数学优质课评比、小学数学教学技能评比活动。今年继续组织全乡小学数学优质课评比、小学数学教学技能评比活动，并使之成为每年一次的常规活动，并借优质课评比，狠抓策略的落实、高效课堂的研究，锻炼教学能手、教学新秀并培养一批青年骨干教师，给其压担子提供机会，初步形成朱仓小学数学老中青结构合理的骨干教师群体，并使之布局合理，在部分范围内发挥最大的带动示范作用。

(二)联研活动，在互帮互学方面下功夫，多方位促成中小与完小之间的小型教研活动的展开，切实研讨课堂教学的效率问题，探讨在不占用别的学科时间的前提下如何完成教学任务，如何落实“高效”的问题。今年的重点要落实完小，活动在完小，切实消除一部分薄弱学校，促进课堂教学研究在基层完小全面开展，全面开花、结果。

(三)教研员、学科带头人课堂教学展示与研讨活动。教研员在适当的时机要发挥课堂教学的展示与示范作用。

(四)以课堂教学达标验收活动，促教学策略面上的深入推进与研究。课堂教学达标活动的效果非常明显，全方位地促进了大部分教师研究课堂教学，本学年的落实重点是将教学策略运用与研究推向深入，让数学教学策略落实到课堂上，使每一位教师能够比较熟练地运用教学策略;以“高效”为出发点，积极引导教师们灵活地运用教学策略，切实提高课堂教学效益;坚决杜绝只学其“形”而不领会其“神”做法。

四、主题研讨活动

(一)利用网络主题研讨活动。充分发挥先进的电教媒体的作用，组织全体教师开展网上主题论坛活动：网上备课、网上听评课、网上评比等。以市教科研中心方正平台为依托积极构建覆盖朱仓小学的教研网络平台，积极构建小学数学骨干教师QQ群，促进骨干教师成长。

(二)继续深入研究复习与练习课教学策略在基层农村完小的实践问题。

(三)高效教学研讨活动。组织学校内部，学校之间开展多方位的有效备课、高效课堂教学展示、实效性作业等活动。

五、强化师训，狠抓青年教师的指导与培养

(一)今年教师培训工作要切实组织好镇级培训活动，增强教材培训的实效性。继续探索融教材分析、先导课观摩、评课与讲座于一体的教材培训模式;继续扩大教材培训的范围，将听讲座与备、说、讲、评课结合起来，将教材培训和教学研讨结合起来。同时要引导组织好基层的培训学习活动。切实从全面、全体、时效、学习成本等方面下功夫。

(二)抓实青年教师训导，培养新一批的骨干教师团队，

1、切实组织好青年教师的“学走路”工程，让青年教师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律，教研室要切实落实好完小对青年教师的领路工作。组织青年教师研究活动有：课堂教学比武和达标、教科研工作培训、教学理论与实践论坛等。

2、三年内新教师听课学习活动。三年内新教师当前首要的问题是“如何把数学课上得规范、有效”。重点还是让他们多听课，多学习，多参与教研活动，有时可以让他们承担部分教研任务。

3、青年教师教学基本功素养的培养。主要包括教学设计、解题能力、口头表达、三笔字等。

4、加强教师职业道德的培养，形成终身做教师的信念，把教师作为事业来做而不是作为谋生的手段。

六、提升学校校本教研工作质量

教研室将大力组织各单位的的校本教研工作，重点引导完小能积极主动地开展一些解决一些小问题、实际问题的校本教研活动。争取发现一些成功经验和存在问题，进一步推进我乡各校的教研工作均衡、优质、和谐地发展，进一步提升广大教师的业务素养，全面提高教学质量。

(一)加强教研组建设。各单位要加强校本教研的机构建设，理顺管理体制。

(二)切实做好计划，根据学校实际情况认真落实计划，把计划落实作为学校、教研室的一个重点工作，直至形成一项常规工作。。

(三)加强档案建设。把各类教研活动资料妥善保存，并规范装订，总结经验，以利于下一步的数学教学、教研活动的开展。

附具体安排：

八月：

1、准备开学用簿本及各种统一校本用作业

2、组织各单位暑期教师培训

3、拟定新学年及新学期工作计划

九月：

1、组织学习临沭县数学备课作业等规范化教学要求

2、各校数学教师量化评估成绩收集公示，制度修订

3、参与准备教师节教学表彰及全乡教学工作会议，表彰数学教学先进

4、进行数学课程方案执行情况检查

5、组织全乡数学骨干教师示范课活动

6、进行数学备课作业检查指导活动

7、组织数学集体备课

8、组织新毕业教师、新调入数学教师课堂教学听评调研活动

9、组织数学第一次问题教研

10、组织数学常态问题教研活动

11、组织数学手抄报命制活动

12、组织数学实践作业命制活动

13、组织数学情景命制活动

14、选优生质量调研数学二命题

十月：

1、组织数学集体备课研讨

2、组织参与远程研修启动学习活动

3、组织数学第二次问题教研活动

4、组织数学常态问题教研活动

5、参与核算20xx至20xx学校数学奖惩

6、参加临沂市数学讲课比赛学习

7、参与讨论修订教研活动奖惩方案

8、参与组织学优生质量调研

9、参与组织教学质量中期质量调研命题

10、组织数学第三次问题教研活动

11、组织数学常态问题教研活动

十一月：

1、参与对教研活动奖惩方案进行定稿

2、迎接全市小学教学工作评估

3、数学集体备课

4、组织数学教材使用质量调研

5、参与组织教学质量中期质量调研

6、参与组织优秀教师教学经验交流

7、组织全乡数学集体备课活动

十二月：

1、举行数学教研员公开课示范课活动

2、参与组织学科年级组长，学校学科教研组织培训

3、远程研修学习总结

4、参与组织各校每人一节公开课活动听评课

5、参与组织备课作业检查活动

6、组织教学督导完善整改检查指导

7、教学博客使用调研

8、数学集体备课

9、常规备课作业检查指导

20xx年1月：

1、组织期末考试测评

2、常规检查评估

3、参与教师量化评估积分

4、总结下半年工作初步计划下年度工作。

供热企业煤炭保供计划基础版

想要工作上提高完成预期目标的可能性，需要我们尽快制定好自己的工作计划了。有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，如何让自己的工作计划更优秀呢？经过整理，小编为你呈上供热企业煤炭保供计划基础版，相信会对你有所帮助！

指导思想：

坚持以党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神为指导，认真落实自治区党委、人民政府和市委关于煤炭保供和煤炭资源领域专项整治的各项决策部署，统筹推进全市煤矿采矿许可证和用地手续办理，尽快释放煤炭产能，保障煤炭供应，促进全市经济社会高质量发展。

工作原则：

（一）坚持问题导向。按照“一企一策”要求，认真梳理每一座煤矿手续办理中存在的难点堵点问题，区分不同情况，有针对性地制定专项推进方案，采取切实可行的措施狠抓落实，并明确专班专人跟踪盯办。

（二）坚持科学论证。凡上报审批的煤矿必须做到论证在先，申请在后。相关旗区和市直有关部门及相关企业要对煤矿是否占用耕地、保护区、重大草原功能区等情况进行科学论证，在保证生态安全的前提下，推进煤炭产业健康规范有序发展。

（三）坚持依法依规。运用法治思维和法治方式开展手续办理工作，严把事实关、法律关、政策关、程序关，确保上报审批的每一个煤矿都于法有据、程序规范，经得起历史和实践的检验。

（四）坚持安全第一。要以安全生产为基本底线，在推进手续办理的同时，狠抓安全生产责任落实，强化煤矿安全监管，加大对安全生产隐患排查整治力度，切实做到不安全、不生产，确保全市安全生产形势稳定。

工作任务及措施：

（一）加快煤矿手续办理

1.精准摸排问题底数。

2.优化上报工作流程。

3.实行审批容缺受理。

4.边整改边办理手续。

（二）加快露天煤矿用地审批

1.合理统筹解决用地。

2.推进临时用地审批。

3.推进建设用地审批。

4.依法依规保发展。

组织机构：

为保证各项工作任务高效落实，成立鄂尔多斯市煤炭保供规范专项行动工作组。具体职能职责:负责加强与上级部门沟通对接，及时研究解决煤矿手续办理中存在的问题；协调推动核准、采矿、土地、环保、林草、用水等手续办理工作，加快推进煤矿审批建设生产进度。

为确保手续办理工作顺利推进，工作组下设4个工作专班：综合协调保障工作专班、井工煤矿手续办理工作专班、露天矿用地审批工作专班、手续跟踪对接工作专班。

工作要求：

（一）提高政治站位。无证煤矿采矿许可证办理和露天煤矿用地手续办理工作是煤炭保供和巡视整改的重要内容。各工作专班、旗区和牵头部门要准确把握中央和自治区对开展煤炭保供和专项整治工作的政治要求和实践要求，严格落实市委、市人民政府有关部署，切实提高政治站位，强化政治担当，扎实有效推进相关手续办理工作。

（二）加快办理进度。以限定时间、集中联动审批为抓手，倒逼市直有关部门、各旗区上下左右联动、协同推进，共同抓好相关手续报批工作，尽最大努力压缩市旗区之间、部门之间、部门内部以及申报自治区审批所消耗的时间，全面提升审批效率。要明确细化办理措施，根据难易程度，明确时间表和路线图，倒排工期、挂图作战、集中攻关，确保各项工作高效有序推进。

（三）强化协调联动。建立完善协调联络工作机制，各工作专班、旗区、牵头部门和企业要联合成立工作组，跟踪推进相关手续审批工作。市级层面要加大统筹推进力度，实行“日报告、周调度、旬研判”制度，主动加强与自治区相关厅局和自治区人民政府的沟通对接，需要自治区明确相关政策意见的，要及时上报，切实提升工作质效。要全面加强统筹协调，对工作中遇到的跨部门、跨旗区问题，通过集中会商研判，及时协调解决相关问题，确保相关手续办理工作顺利推进。

（四）严格责任落实。相关手续办理过程中，前期工作是否到位、能否如期审批，关键是各方面责任是否落实到位。各工作专班、旗区和牵头部门要进一步强化责任担当，认真履行职责，全面压实责任，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，落实岗位具体责任人，加快构建上下联动、合力攻坚的全链条责任体系，对工作中因敷衍塞责、推进不力，工作进度缓慢或在规定时限内未完成工作任务的工作专班、旗区和牵头部门责任人，将严肃问责。

[方案借鉴] 教师节活动计划季度范文精选

制定工作计划能使自己形成良好的工作习惯。合理的计划自己的工作，才能享受工作的乐趣，实现自己的人生价值。有什么万能的工作计划书能帮助的自己？本站精选整理的《{[方案借鉴] 教师节活动计划季度范文精选》或许能对你有帮助。

9月10日是教师节，首先让我们向辛勤的园丁------敬爱的老师们，致以最热烈的节日祝贺。老师，您为人类灵魂的塑造耗尽了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的气势雄壮，动人心魄，您用热血浇灌着一个春天，祖国才生机勃勃，遍地春天。

活动时间：20xx年9月10日

活动地点：大操场

参加人员：全体队员，全体教师

活动过程：

第一项：宣布“岑村小学庆祝第二十四个教师节大队活动”现在开始。

第二项：请少先队员为敬爱的老师献词

第三项：请少先队员为敬爱的老师献歌

第四项：请少先队员为敬爱的老师献花

尊敬老师是中华民族的优良传统，任何人的成长和成材都离不开老师的培养，社会的每一点进步和更新无不包含着老师的勤劳和奉献，下面让我们用最热烈的掌声欢迎少先队员代表，为老师献花。

每个年组的同学们为了表达对老师的情意，都精心准备了一句话，现送给您们，首先请六年级的同学们表达他们的心声。同学们，我们为有这样的老师而自豪，让我们向老师学习，尊敬他们，听从他们的教导，用我们的进步，去编织世界上最绚丽的花环，献给我们的老师，祝老师教师节快乐。

第五项：宣布活动结束。

机械工程基础教师工作计划

机械工程基础教师工作计划 篇1

本学期，我组工作重点讲紧紧围绕学校工作重点，坚持以教学为中心全面实施素质教育，进一步加强教育科研，推进深化课程改革，全面推动我们组的教学工作再上新台阶

一、加强师德修养，提高自身觉悟

师德是一个永恒的议题，教师师德素养的提高是一项重要而永恒的任务。本学期，我组教师将按照学校要求，认真学习并提高标准，严要求地执行贯彻《中小学教师职业道德规范》《教师法》等有关法律法规不断增强法制意识，工作意识。在学习的同事，认真领会其精神。即师德理论，法律法规及政治学习笔记，并理论联系实际，学以致用，规范自己的教育行为。时刻严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度、不迟到、不早退、不做与教学无关的事情，严格按学校要求做好分内工作，提高为人师表教书育人的自觉性和积极性。

二、学习教育理论，提升科研能力

树立全面学习，终身学习的观念。为适应新课程改革的需求，采取集体学习和自学相结合的原则，努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中，有计划地、系统地读一些专业论著，理论书籍和一些好的教育刊物。记业务理论笔记、提升理论学习的实效性。在学习中探寻先进的、正确的教育教学思想，转变教学观念，

以切切实实地改革课堂教学，提升业务水平，将素质教育的要求真正落实到教学中争创优秀教研组。

1．我们组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容，努力将新观念，新思路渗透到课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。用理念来指导平时的的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际作用。

2．通过学习理论，不断反思，探索，并联系实际积极撰写教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动，围绕教研组的活动专题重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点

3．每位教师都结合自己日常的教育教学工作，形成教学反思，或教学专题小结。

三、落实教学常规，深化教学改革

1．加强备课，发挥教研组集体备课优势，强化以老带新的意识，提高备课质量的重要途径，也是提高课堂教学效率的必要措施。为此教研组要组织集体备课，研究教学内容，研究学生进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。每期至少活动两次以上，时间固定要有活动记录，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学，规范教学行为。

2．认真上课，要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练扎实有效，及时检测

教学效果。

3．作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。批改要正确、及时。字迹要端正，符号要规范。严禁滥购滥用学习资料

4．辅导：继续做好提优补差工作。本学期要加强对学困生的辅导工作，要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作做到措施得力，成果显著。

5．考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的手段要多样化，除笔试外，还要注重口试和操作等方式，考查学生对专业知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式。评价学生的学习状况，培养学生学习兴趣。教师要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。

本学期主要活动在4.5月份。

① 学习学校教研计划，制订教研组教研计划。

② 开展教研活动，实施教研活动计划。

③ 开展名师示范引领课活动。

④ 组织实习课评比活动

⑤ 总结前期教研经验，继续开展教研课活动。

机械工程基础教师工作计划 篇2

工作思路:以扎实常规为基础,以教学评价改革为保障,以夯实教学研究和教育科研为切入点,全面深化基础教育课程改革,减轻学生负担,推进素质教育全面发展,全面提高教学质量.

一、工作措施

（一）以常规为本

1、期初在相关会议精神的指导下，结合我校实际，制定好教学工作计划。

2、修改我校六认真检查的相关表册，落实一月一次的六认真检查工作。

3、坚持行政每周听两节课，教师听一节课的制度，促进教师之间的相互交流。

4、绷紧质量这根铉，立足于课堂，做好市、县级的各类检查工作。

（二）以课堂评价为突破口

1、认真组织教师学习《小学教学质量评价意见》和《小学教学工作评估方案》《中小学课堂教学质量评价表》，在此基础上规范教师的教学行为，促进课堂教学效益的进一步提高。

2、组织教师学习，做好能力测试工作，促进学生基本能力的提升。

3、倡导教师对进行探索，使我们的课堂更加人性。

（三）三力合一，促教研

1、本期认真组织教师参加县、片各级教研活动。

2、认真做好和为主题的教研活动。期初组织教师熟读教材，分析教材，期中组织教师对使用过程中的难点、疑点进行分析，寻求最佳的解决办法。

3、寻求团结学校的帮助，派教师去参加他们的教研活动，本期争取有一次大的教研活动。

5、学习红兴小学的先进经验，本期组织一次大型的.活动。

（四）同心协力，抓科研

1、认真对待、做好县上的各种课题研究。

2、我们学校是一个人力资源极度薄弱的学校，对于课题的研究缺少经验和方法，为此我们本期的科研工作以问题研究为主，意在摸索。

（五）其它工作

1、随班就读生工作

教师不得歧视儿童，要在学习上给予他们最大的帮助，使他们学有所获。

教师要认真备课，上课，认真反思适合他们的教学方法。

2、循环教材使用工作

所有教师都要对此工作引起重视，认真对待，做好本职工作。

3、减负工作

教师要有减负意识，要在日常工作中减轻学生负担，落实教师要努力为学生营造宽松和谐的氛围学习，促进学生综合素质的提高。

机械工程基础教师工作计划 篇3

机械工业是国民经济的装备部门，是科技成果产业化的基础，也是为提高人民生活质量服务的重要行业。国家"十五"计划纲要将发展装备制造业作为经济结构战略性调整的重点。跨入新世纪，浙江机械工业进入一个新的发展时期。把握机遇，迎接挑战，把机械工业培育成为全省国民经济的主导产业，促进现代化建设，是"十五"期间浙江机械工业的战略任务。

一、浙江机械工业现状

"九五"期间，浙江机械工业持续较快发展，取得了突出成就。主要表现在五个方面：

（一）发展成为全省工业第一大产业

至XX年末，全省机械工业拥有国有企业和年销售收入500万元及以上非国有企业（下称"规模以上企业"）4673个，职工总数万人；当年完成工业总产值亿元，工业增加值亿元，销售收入亿元，利税总额亿元,其中利润总额亿元。在全省工业中，机械工业企业数占32%，工业增加值占27%，利税总额占％，利润总额占%。

（二）在全国同行的地位稳步提高

"九五"期间，浙江机械工业发展较快，在全国机械工业的地位不断提高。机械工业系统经济总量在30个省市区中的位置：工业总产值和销售收入由1978年的第15位、1990年的第10位上升到目前的第4位；利税和利润总额由1990年的第7位上升到目前的第3位；工业增加值居第4位；出口交货值居第2位。

（三）涌现了一批特色优势产品

产品结构调整取得明显成效，形成了一批"人无我有、人有我优"、竞争力较强的特色优势产品。其中空分设备、工业汽轮机、电除尘器和气力输灰装置、余热锅炉、真空获得与应用设备、平面磨床等产品处于全国同行的"排头兵"地位，其控制系统均已运用高新技术进行改造，实现了机电一体化；摩托车、船用齿轮箱、工业链条、手动葫芦、电能表、低压电器、中小型轴承、水表、密封件等机械产品，雨刮器、万向节、方向机、制动器、机油冷却器、汽车仪表、起动电机等汽车和摩托车零部件，在经济总量上居全国前茅；发展了车削中心，数控机床、pc控制锻压机床，加工中心等一批机电一体化的基础机械；开发了干法脱硫、半喂入联合收割机等一批具有较大发展前途的新兴产品。

（四）开拓国际市场的步伐加大

XX年，全省机械工业系统完成出口交货值70亿元，其总量是十年前的20倍。出口交货值占系统工业总产值的比重从1978年的%提高到％。一大批机电产品打入国际市场。手动葫芦、电动工具、紧固件、柴油机、拖拉机、轴承、汽车配件、电工材料、仪表、低压电器、手工具等产品出口额均超过1000万美元；有61家企业出口交货值达XX万元以上，其中17家企业出口交货值超亿元。

（五）形成了一定特色的区域经济。

区域特色经济是构成浙江机械工业发展的重要基础，形成了以专业市场和专业化生产协作为依托，小而专、小而精、小而特的发展格局，形成了较大的区域经济规模和较明显的竞争优势。较突出的有台州的摩托车、乐清的低压电器、金华和永康的电动工具、慈溪和绍兴等地的中小型轴承、永嘉的泵阀、温岭的中小型水泵、玉环和瑞安等地的汽车摩托车配件等。

二、机械工业跨世纪发展面临的新形势

"十五"时期，是建成较为完善的社会主义市场经济体制重要时期，也是机械工业结构调整和优化的关键时期。

（一）机械工业发展的国际经济背景

世界经济全球化：国际投资和贸易进一步自由化，国际产业结构调整加快，国际分工日益深化，国际竞争日趋激烈。我国即将加入wto，国内市场进一步溶入国际市场。跨国公司将从向我推销机械产品为主，转变为资本、技术、分销等全方位的市场进入，进一步采取合资控股直至兴办独资企业的方式，达到左右我国机械产品市场的战略目标。面临经济全球化和国际竞争激烈化的影响，我省机械工业需要把握机遇，应对挑战，更多地利用国内外两个市场两种资源，加快发展，分享开放型经济的成果。

产业发展高技术化：世界兴起新一轮的科技革命浪潮，科技成果产业化步伐大大加快，产品生命周期明显缩短，科技贡献率明显提高。随着信息装备技术、工业自动化技术、数控加工技术、机器人技术、先进的发电和输配电技术、新型材料技术和新型环保装备技术等高新技术成果广泛应用，机械产品不断高技术化，高新技术含量成为机械产业竞争取胜的关键。充分吸收和运用世界新技术革命成果，加快我省机械工业技术升级和产业升级，发挥后发优势，势在必行。

生产要素集约化：生产要素越来越向大公司大集团集中，规模经济效应越来越明显。一方面，规模化生产和集约化经营，使得跨国公司加强了技术垄断和市场主导作用。另一方面，众多的专业零部件厂掌握了先进技术，实现了某个领域的生产专业化和要素集约化。如此形成了大公司大集团与众多专业化中小企业相互依托、共同发展的产业格局。而浙江机械工业的一大弱点就是专业化程度低、规模不经济，在与跨国公司的竞争中处于十分不利的地位。迫切需要改变"小而全、大而全"的现状，发展大公司大集团和"小型巨人"企业，壮大产业规模，提高集约化程度。

市场需求多样化：随着经济、文化等社会事业发展，随着激烈的市场竞争，社会需求日益多样化和个性化，国际机械工业由少品种、大批量为主的生产模式向多品种、大规模的生产模式转变。由此带来企业产品开发方式、生产组织形式、企业管理体制、技术装备手段、营销形态等全方位的改变。浙江机械工业必须以市场为导向，适应多样化需求和个性化用户的要求，大力发展为提高产业国际化水平服务、为提高国民经济装备水平服务、为提高农业现化化水平服务、为提高人民生活质量服务的新型、优质机械产品。

（二）机械工业发展的国内经济背景

机械产品的市场需求特别是高技术、新领域的需求不断扩大。"十五"期间，国家继续实施增加投资、扩大需求、促进发展的宏观经济政策。以技术创新为特征、以产业升级为目标的企业技术改造力度进一步加大，为重大技术装备发展创造了需求基础；农村经济发展和农业现代化建设，为农业机械发展拓宽了路子；实施西部地区大开发战略，为机械工业提供了一个新的发展空间；在更大规模和更高层次上发展开放型经济，有利于利用外资发展机械工业，扩大机电产品出口。"十五"时期是我省加快推进现代化建设的关键时期，现代化建设需要现代化的装备，优化机械工业结构、推进机械工业现代化是我省提前基本实现现代化的重要基础。

机械工程基础教师工作计划 篇4

一、基本情况

1、学生情况初三年级共9个班，我带六、七、八班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。身体素质和基本技能在原来的基础上都有所提高。

2、技能情况初三年级学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的'运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作：

1、要认真备课，认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

五、具体安排：

1、抓好基本素质的提高。（如俯卧撑、蛙跳、推小车等）

2、抓好基本技术的练习。（如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力）

3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。

机械工程基础教师工作计划 篇5

家，要家的温馨；班级，正是要把班级里的每个成员带到这种氛围中，让大家以班为家，远离独处异乡的孤独与寂寞。

“凡事预则立，不预则废”，要组建起一个美好的大家庭，必须要有自己的计划和安排，要有班级的新颖、独特之处。因此，机械二班组织了班委讨论并制定了计划书，决定从以下几个方面建

设班集体：

一、学习

鉴于部分同学不能迅速适应大学生活导致成绩下降的情况，我们决定进行优者帮助落后者的行动，以宿舍为单位，根据同学自愿与班委制定相结合的办法让大家行动起来共同进步

课堂秩序也是我班必须严肃对待的一大问题。它不仅影响了自己和他人，更影响了老师的上课情绪。班委成员必须以身作则，并带动其他同学上课积极配合老师的工作，搞好课堂气氛。

二、体育

好的体质决定好的学习状态，体育与学习是紧密结合在一起的。在体育方面，除了积极带动同学参加学校、学院组织的各项体育比赛与活动外，我们还会通过晨练、趣味性体育比赛、班级联谊赛等方式带动同学对体育的积极性，让每一位同学都拥有健康的体魄。

三、活动

班级建设要有自己的独特之处，要把自己班级特色表现出来，这样的班级建设才算成功。

精简活动，提高质量。我们从同学的角度评审本班构思的活动后，删减了部分内容，力求每一项活动都尽其可能地让每一个都参加进来，每次活动都能给同学带来思考，每次活动都会有意义。班委成员商议后决定本学期开展的班级活动有：春游、爱心活动、棋类比赛、篮球比赛，寝室文化周等。

在以后的工作中，我们既要回顾过去，又要展望未来。取其精华，去其糟粕。起点，就是我们的赢点；机械二班，就是大家放飞梦想的地点。明天，明天的明天，必会出现二班同学共同又有的辉煌！

机械工程基础教师工作计划 篇6

一、指导思想

以教育局教学工作会议精神为指导，以开展教师专业素养提升工程和“小组学案”教学模式的研究为重点，以精细化管理为手段，深入科学地开展校本研修活动，做到在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致的要求，切实提高教学教研活动的质量。着眼于学校特色内涵的发展，将生本理念融入教育教学管理的每个环节，切实提高教育、教学、教研活动的质量。

二、现状分析

我校1965年建校，现有12个教学班，在校生506人。学校现有教职工70人，16人具有中学高级教师资格，36人具有中学一级教师资格。我校办学优势：

1、学校拥有一个开拓进取、团结协作、工作踏实、无私奉献的领导班子，成为学校发展的有力保障。

2、我校中年教师居多，学历层次高，专业水平较好，教师队伍具有蓬勃的生机和活力，发展后劲比较大。

3、学校软、硬件配套设施有了较大改善。

有待改进方面：

1、教师的专业水平需要进一步发展，培养壮大骨干教师和学科带头人队伍。

2、学校的教科研过程管理不够规范。

3、学校教学制度构建还需进一步完善，用制度规范教师教学教研行为。

三、基本目标

1、严格按照课程方案开设课程，严格落实素质教育的规定。

2、紧抓常规教学，实施有效教学，构建高效课堂，全面提高教学质量。

3、进一步深化“小组学案教学模式”课题研究，初步形成自己的教学模式。

4、上好综合实践活动和校本课程，培养学生实践能力，提高学生综合素养。

5、进一步加强艺体特色学科发展，逐步形成学校特色。

四、具体工作及措施

（一）严格按照课程方案开设课程，严格落实素质教育的规定：

（1）按照《义务教育课程设置方案》要求开齐国家、地方、学校课程。

（2）规范学生在校学习时间，保证学生体育锻炼时间不少于1小时。

（3）规范学生作业，切实减轻学生负担。上好综合实践活动和校本课程

（4）上好综合实践课。以实践为核心，以活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，在学生中开展综合实践活动。课程采用班级活动为主要形式、年级活动、个人活动相结合的教学组织形式。

（5）继续搞好校本课程研发工作，结合上学期校本课程开发与实施情况，学校将继续完善校本课程体系建设，补充或编写教材等，基本形成能满足实施新课程需要的一套校本课程体系。我们对原有的校本课程的教学形式以及课程门类提出了新的要求。本学期开设素描、速写、篆刻、火笔烙画、电脑艺术设计、乒乓球、篮球、腰鼓等课程。

（二）抓常规教学，提高教学质量。

各教师要认真学习《深河中学教学常规管理制度》，明确对教学活动各个环节优化的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯，努力做到“五个有效”：有效备课、有效上课、有效作业、有效组织实验、有效实施评价。教务处要进一步加强对教学常规的管理工作，强化教研组和年级组的教学管理功能，提高工作质量。

教研组除协助主管主任做好教务管理工作，及时检查和指导教师的教学工作。强化教学常规的过程监控，要定期与不定期抽查听课记录、检查教案与课堂教学的一致性、同步性，避免教案中的形式主义，注重教案中对课后作业批改后的分析、反思的检查。各教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，狠抓教师课堂教学目标的科学设定与有效达成，同时要经常检查和督促本组教师的教研、备课、上课、作业批改等情况。

进一步增强年级组教学常规管理的力度，提高工作实效。第一紧紧抓住班主任对班级学生学习质量进行管理。第二年级组对常规管理工作的备课、上课、作业和检测四个环节要加强检查和评价。第三年级组严把教学质量验收关，把考试当作激励学生的手段，当作学习的加油站，每次考后奖励优秀的学生和进步的学生。同时要狠抓考风、严肃考纪。第四通过定期召开任课教师的协调会、家长会、学生座谈会等，了解常规工作的落实情况，教学工作和教学效果的实际情况，并对本年级教学工作必须定期进行总结，总结经验，寻找差距，制定目标，让每位教师做到心中有数。

规范管理，向课堂45分钟要效果。引导教师立足课堂主阵地，探索适合我校的小组学案教学模式，构建高效课堂。抓好备、教、辅、改、考每个环节，备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，检测要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，教导处要经常性地深入班级进行检查、调研、监督、指导。

同时抓好期中、期末考试及质量分析，抓好考试过程的每一环节，做到“严密、细致、规范”。力求各科均衡发展，全面提高学生成绩。

（三）抓实校本培训，加强队伍建设，促进教师专业成长。

1、组织教师继续学习新课程改革内容。结合我校实际，坚持因地制宜，引导教师学习“生本理念、新教育理念、洋思学案教学模式”等先进教育理论。采取“走出去、请进来”的方法，分类受训、按需施教。采用集中培训、自我培训相结合的的培训机制。学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》以及当代教育思想、教育新理念，完善自己的课堂教学并探索开展学科实践活动。每位教师都要制定读书学习计划，要求每学期至少读一本教育教学专著。

2、加强骨干教师管理，发挥骨干教师骨干示范作用。我校有2名市级骨干教师、6名区级骨干教师。要加强对骨干教师的管理，充分发挥骨干教师在我校教学教研中的作用，要求每位骨干教师，每学期至少讲一节校级汇报课。为教师提供学习条件和展示才能的舞台，让教师大胆实践，鼓励冒尖，脱颖而出，成为教育的行家。在校内发挥传帮带的作用。

3、是加强年级主任队伍。年级组主任要增强工作的责任意识和业务能力，树立服务意识，提高年级教育教学建设管理水平和能力，提高学校规章制度的执行力。

4、是加强教研组长队伍。实行教研组长例会制度，实行教研组长学科质量负责制。通过建设组本基础性管理（即做好教学过程管理与监控以及质量管理与监控；作好期中、期末考查的总结与反思）、组织课题研究、组织研究学生、组织教学研究等方面，引导、激励、培养一支理念新、行动实、用心做、有智慧、有成效的优秀的教研组长队伍。

5、为教师成长创设环境。学校将有计划地组织教师外出学习，拓宽视野，提高认识。通过请进来，走出去实现理念的刷新、行为的改变。并经常交流，如进行读书沙龙、说书等活动为教师搭建舞台，给教师提供更多展示、交流才华的机会，使他们尽快脱颖而出。使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

（四）以课改为中心，加大校本教研，构建高效课堂。

今年我校继续探索具有我校特色的小组学案教学模式，深化教学改革。

1、抓实校本研修，提升教学理念。本年度我校继续深入落实开发区教育局会议精神，继续完善我校校本教研模式，深入开展教学改革，进一步探索具有我校特色的小组学案教学模式。（1）深入开展《小组学案教学模式的实验与研究》课题研究，探索学校教育理论体系和学科模式。（2）继续完善我校校本教研模式，落实有效教研。（3）强化教研组的教学管理功能，提高工作质量。（4）加强年级组教研活动。

2、规范教师教学常规，提高集体备课的成效。各教师要认真学习《深河中学教学常规管理制度》，明确对教学活动各个环节优化的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯。

3、抓实专业素养提升工程，促进教师专业成长。今年我校继续深入开展《小组学案教学模式的实验与研究》课题研究，构建适合本校和本学科课堂教学改革需要的理论支撑体系和学科教学模式。探索本土化的课堂教学模式，去粗取精，逐步完善。以新课程理念为背景，以培养自主学习能力为核心，以教研组活动为抓手，扎实推进学校课堂教学改革工作。

（1）以生本教育理论为内容进行校本培训。（2）教研组以《小组学案教学模式的实验与研究》为内容开展校本教研探索学科教学模式。（3）年级组开展小组教学模式研究探索班级小组管理模式。（4）以博客为平台撰写教学反思随笔。（5）进行课改成果评比。（6）建立教学跟踪制度，为小组建设打下基础，为提高课改提供实践经验。（7）全面开展书法教育，构建学校特色书法教育体系。

4、继续完善我校校本教研模式，落实有效教研。以促进教师专业化发展推进素质教育的深入实施为核心，降低校本培训重心，落实有效教研，使其归于本位，转入常态。20xx年我校进一步整合课题研究、主题研究、课例研讨、听评课、集体备课、常规教研、校本培训等多种教研形式。以课改作为内容，以集体备课、听课、主题研究为主要活动形式，用课题研究的方式进行教研组教研活动，逐步向教育科研校本化，校本教研科研化，教研组活动科研化的`方向迈进。

（五）扎实开展书法教育，培养学生学习习惯。

进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。本学期我校语言文字工作将以《国家通用语言文字法》为指针，增强师生使用规范语言文字的自觉性，养成讲普通话、写规范字的良好习惯，力争使学校语言文字工作再上一个新台阶。

（1）安排专职书法教师实现书法教育进课堂、进课表、进活动。（2）把语言文字工作纳入教学基本功训练。加大对教职工普通话的培训力度。（3）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。（4）开展丰富多彩的师生书法教育活动，以活动促进书法教育的普及，提高学生对坐姿和书写姿势的重视程度。（5）把书法教育纳入考试内容。每次考试对坐姿、书写姿势书法水平作为考试内容计入总分。（6）书法教育纳入班级考核内容。

（六）整合资源，做强美术特色。

我校已经初步建立了课堂教学、社团活动和校园文化三位一体的艺术教育机制，建立了立足于学生终身发展的“兴趣、爱好、特长”艺术特色教育模式。20xx年，我校将进一步整合各种资源，把美术特色教育做大、做强、做深，成为我校闪光点。

1、进一步落实美术国家课程，建立完善烙画、篆刻等美术类校本课程体系。2、依托画魂美术学会开展美术社团活动。3、建立美术作品展室，举办书画展等美术类竞赛评比活动，为学生的美术学习搭建更宽广的展示舞台，同时为上级输送更多的艺术人才和作品。

（七）加强功能室建设与管理。

1、图书馆工作分工要明确，工作职责应清楚，要增强服务意识，提高管理水平，改革工作方法，为师生的借阅和使用提供方便；要积极征求各学科组骨干教师及读者意见，合理购书，改善图书结构，确保图书的质量和使用率；做好图书资料的搜集、整理、积累、收藏和保存工作，为教师提供最新的教育动态和教育信息；以年级组为单位，开展读书竞赛活动，引导学生懂得读书的方法、读好书，读懂书。

2、实验室要做好常规的实验室管理，认真准备实验，实验人员也要加强研究，配合学科教师开展学科活动，充分利用开发资源，培养学生的实验技能、动手能力和创新精神。

3、建立教学资源库，实行资源共享。本学期将逐步建立和完善教学资源库，为教师的教学提供方便。

[方案借鉴] 元宵节活动策划计划（一篇）

工作如果没有计划指导便是无目的的盲动，为了提升自我，该为自己写一份工作计划了。有什么万能的工作计划书能帮助的自己？小编为你推荐《[方案借鉴] 元宵节活动策划计划（一篇）》，更多精选工作范文内容尽在笔稿范文网。

1、2月19日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月19日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

[方案借鉴] 幼儿园艺术教学活动计划其二

制定工作计划能使自己形成良好的工作习惯。快给自己的工作指引方向吧。有没有值得大家借鉴的工作计划呢？小编为你推荐《[方案借鉴] 幼儿园艺术教学活动计划其二》，更多精选工作范文内容尽在笔稿范文网。

活动目标：

1、欣赏毕加索的绘画作品《梦》，引导幼儿发现美并体验这种感受。

2、增加幼儿对色调的认识和理解，培养孩子运用色调进行表现的兴趣和能力。

活动准备：

1、多媒体课件，梦。

2、幼儿作画工具若干。

活动过程：

一、导入活动，出示毕加索的作品《梦》，师生共同欣赏。师：有一个国家叫西班牙，那儿有一个大画家名字叫毕加索，今天，我们一起来看看他的一幅画。

二、通过赏析：引发感受和体验

1、师：画家画了一位什么人?她在做什么?(点击鼠标，出现作品《梦》)生：画家画了一位阿姨靠在沙发上睡得好香，她在做梦呢?师：我们来学学她的样子。

2、师：红红的，软软的沙发，衬托出阿姨粉红色的手臂，画家把它画得大大的，用了暖色的调子，小朋友，你们能感觉到红色和黄色给人一种什么感觉?生：暖洋洋的。

3、师：阿姨正在做梦，我们看看好梦见了什么?(点击鼠标，背景出现蓝色夜空)生：梦见了蓝色的夜晚，现在阿姨睡在冷色的调子里，不但睡得温暖、香甜，而且还很安静。

4、师：她还在做梦呢?梦见了她睡在沙漠里,红色为主的沙漠给人什么感觉?(点击鼠标,切换背景)生：炎热的感觉。

5、师：她还梦见了什么?(点击鼠标，切换背景)生：绿色的草地，以绿色为主的草地，让我们感觉空气很好，阿姨睡得很舒服。

6、师：她还梦见了什么?(点击鼠标，出现背景)生：她梦见自己睡在海边，蓝色的海水，让我们感觉海边好像有风要吹过来，很凉爽。

三、启发幼儿作画小朋友，阿姨还梦见了什么?比如：她在阳台的月光下，或者绿色的花园里，不同环境的背景色调给我们的感觉不同，请你试试看，等会儿，我让阿姨搬到你那里去，好吗?

四、过程指导

1、对没构思好的幼儿，帮助其建立构思。

2、对不太敢表现的幼儿，鼓励其大胆表现。

3、通过表扬提示幼儿大胆使用色彩，涂画背景。

五、评价在实物展示台上展示幼儿作品，请全班幼儿一起体验背景变化后的感受。

[推荐计划] 畜牧工作规划基础版

为了更好地完成工作目标，我们可以一开始就编写一份简单的工作计划。一份优秀的工作计划能帮助我们少走弯路。工作计划应该从哪些方面开始呢为满足你的需求，小编特地编辑了“[推荐计划] 畜牧工作规划基础版”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

XX年，我市畜牧业将继续向良种化、规模化、科技化、标准化、生态化方向发展，要进一步提高对重大动物疫病的防控和应急处置能力，要加强对动物及其产品的检疫和监督管理，提高检疫操作技能，规范行政执法行为。加强对畜牧业生产投入品的监管。加强新技术的.学习和推广，抓好专业队伍建设，促进畜牧业的可持续发展。

一、抓好动物疫病防治，确保畜禽生产安全和公共卫生安全。

认真学习、宣传、贯彻落实新的《动物防疫法》，落实《动物防疫责任状》的各项考核目标，切实加强对高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、猪瘟、高致病性猪蓝耳病、猪链球菌病、鸡新城疫、狂犬病等重大动物疫病的防控，加强结核病、布氏杆菌病等人畜共患病的疫情监测，及时准确地掌握疫情动态，消除疫情发生隐患，确保疫情不在我市流行，确保畜禽生产安全和社会公共卫生安全。

㈠强化基础免疫，确保防疫质量。根据动物疫病的发病规律，全年打好春季动物防疫突击月、夏季防控生猪“高热病”及高温消毒灭源、秋冬动物防疫“百日会战”三大战役，采取常年防疫和突击防疫相结合，将动物各类疫病的防疫密度达到规定要求，牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、猪瘟、高致病性猪蓝耳病、猪链球菌病、鸡新城疫、狂犬病等六大重大动物疫病的防疫密度达100%，防疫挂标率达100%。

㈡强化消毒灭源。消毒灭源工作是控制动物疫病关键技术措施之一。要对养殖户、经营者进行广泛、细致的宣传，变成他们的自觉行动，使之经常化制度化。要结合创建卫生、生态村、镇建设，结合“三大战役”，尤其是夏季高温有利时机做好突击消毒灭源工作。政府下拨一定量的消毒药物，支持和推动消毒工作。同时，要指导规模养殖户（场）实施封闭式隔离饲养，防止外来人员和污染物品进入饲养区域。

㈢强化实验室监测，提高科学防疫质量。充分发挥动物疫情测报站的作用，加强动物疫情监测和免疫抗体监测，对无抗体保护或达不到抗体水平的畜禽，应及时进行加强免疫，实现监测指导防疫的作用。

二、兽医工作细化如下：

一是将建立常熟市动物防疫检疫网络信息管理系统并积极争取科技立项。我市动物防疫队伍建设得到了很大的提高，不仅在硬件设施有了较大的投入，软件的人员队伍建设也向高学历年轻化方向发展，工作的侧重点逐渐向防疫检疫转变，因此更需全面及时、准确地了解全市畜禽养殖、防疫检疫、监测等一系列数据，有利于及时全面地了解生产动态，促进各项工作的开展。设想建立一套动物防疫检疫的信息系统，并向网络化、准确化、及时化和无纸化方向发展。该系统将对各动物防疫站的生产统计、畜禽存出栏、日检疫情况、苗猪等方面加强管理，另一方面将对各养殖户饲养种类、数量、防疫、检疫等情况加强统计管理，促进兽医工作的开展。

二是将开展免疫程序探讨，对有关规模场的免疫种类、日龄、剂量、方式、抗体效价作对比分析，摸索一套较为行之有效的免疫程序，提高抗体保护水平，减少各类重大动物疫病的发生。

三是春季动物突击防疫。3月份开始全面开展春防工作。在层层签订责任状的同时要求对春防工作在调整模式的基础上，以拉网式的形式，做到镇不漏村，村不漏户，户不漏畜（禽），免疫密度达到100%。并且各级政府加大财政投入，积极开展技能培训工作，强化基础免疫、科学操作。同时做好消毒工作，对免疫消毒等相关情况实行日报告制度，要求3月底完成突击防疫。

四是生猪高致病性蓝耳病的防控及大消毒。4月—5月完成高致病性猪蓝耳病的免疫工作，确保免疫密度100%。开展三项工程《生猪重大动物疫病防控技术示范》项目，制定并推广适合我市以高致病性蓝耳病防疫为主的养猪生产免疫程序，控制生猪疫病的发生和流行，对病死畜进行无害化处置，保证我市生猪的安全生产。加强对消毒工作的组织与指导，督促生产、屠宰、交易等单位建立并且严格实行消毒制度。组织消毒药物发放到基层，要求对所有饲养场（户）、生猪定点屠宰场、畜禽交易市场和运输车辆实行严格消毒制度，减少引发各类动物疫病的可能。

三、进一步加强队伍建设。

随着现代畜牧业的发展，加强动物防疫队伍建设显得尤为迫切和需要。一是提高每一位动物防疫工作者的防疫思想意识和职业道德水平，意识到所担负的防疫职责关系到畜牧业生产安全和公共卫生安全，关系到能否适应未来畜牧业发展的需要。二是全面开展技术培训和岗位练兵。特别要加强动物免疫、疫病诊治、增产增效、免疫监测、检疫规范等技术的培训与考核。三是按照《镇动物防疫站管理办法》，加强内部管理，实行奖惩机制，使动物防疫队伍为现代畜牧业的发展作出新的贡献。

网络基础教学计划(优选七篇)

时间如水，即将迎来新一学期的工作，写好教学计划，才可以有步骤地开展教学工作，如何写学科教学计划呢？这是一篇关于“网络基础教学计划”的探讨文章今天笔稿范文网小编为大家推荐，如果您正在寻找更多关于这个话题的内容请关注我们的网页！

网络基础教学计划【篇1】

通信网络基础画画教学计划

1.导语

随着现代技术的飞速发展，通信网络已经成为了我们跨越时间和空间的最主要手段。在信息时代，我们每天都会接触到大量的网络设备和工具，比如手机、电脑、路由器等等。因此，通信网络基础的学习是非常重要的。本次教学计划旨在通过画画的方式来让学生们更好地理解通信网络基础知识，掌握网络拓扑结构的构成和实现，培养学生的动手能力和创新思维。

2.教学目标

2.1 理解通信网络的基本组成原理；

2.2 掌握通信网络拓扑结构的构成；

2.3 学习基础网络设备的功能和应用；

2.4 能够运用所学知识进行创新设计。

3.教学重难点

3.1 网络拓扑结构的构成；

3.2 基础网络设备的功能和应用。

4.教学内容

4.1 通信网络基础原理

1）网络通信的定义和原理；

2）通信协议的作用；

3）网络传输的方式。

4.2 网络拓扑结构

1）拓扑结构的分类和特点；

2）总线结构、环形结构、星形结构、树形结构的实现；

3）各种拓扑结构的优缺点。

4.3 基础网络设备的功能和应用

1）交换机、路由器、网关、防火墙的功能和作用；

2）基础网络设备的选型和应用实例。

4.4 创新设计实践

1）学生根据所学知识，自行设计并实现一个网络拓扑结构；

2）学生利用基础网络设备进行初始网络部署；

3）学生针对所构建的网络进行测试和调试，解决问题。

5.教学过程

5.1 教学活动1：通信网络基础原理（2学时）

内容：介绍通信网络的基本组成原理，让学生了解通信协议的作用，并举例说明网络传输的方式。

教学步骤：

1）引出话题，简单了解学生对通信网络的认知；

2）介绍通信网络的基本原理；

3）讲解通信协议的作用；

4）让学生通过实际例子来了解网络传输的方式。

5.2 教学活动2：网络拓扑结构（4学时）

内容：让学生了解网络拓扑结构的分类和特点，掌握实现总线结构、环形结构、星形结构、树形结构的方法，并分析各种拓扑结构的优缺点。

教学步骤：

1）通过多媒体设备展示各种网络拓扑结构的图形；

2）让学生了解各种拓扑结构的分类、特点和实现方法；

3）安排学生分组，在小组内完成网络拓扑图的构建和实现；

4）每个小组通过展示自己的拓扑图，介绍所用的拓扑结构的优缺点。

5.3 教学活动3：基础网络设备的功能和应用（6学时）

内容：介绍基础网络设备的功能和应用，比如交换机、路由器、网关、防火墙。让学生了解这些设备的作用，以及如何选型和应用实例。

教学步骤：

1）介绍基础网络设备的分类、功能、作用；

2）通过实际例子来讲解应用场景；

3）让学生在小组内对网络设备进行选型和规划，完成网络的部署和配置过程；

4）安排学生进行测试和调试，解决可能出现的问题。

5.4 教学活动4：创新设计实践（10学时）

内容：让学生利用所学知识进行实践，自主设计并实现一个网络拓扑结构，针对所构建的网络进行测试和调试，解决问题。

教学步骤：

1）学生自主组队，设计一个自己的网络拓扑结构；

2）学生根据所设计的拓扑图，选取合适的基础网络设备进行部署和配置；

3）学生进行测试和调试，解决可能出现的问题；

4）学生完成实践后，展示自己的拓扑图和网络应用场景。

6.教学评价和反思

本次教学计划通过以画画的方式来进行通信网络基础知识的教学，加强了学生对网络拓扑结构的理解，提升了学生的动手能力和创新思维。教学过程中，团队合作能力得到了锻炼，让学生们更好地融入团队中，共同完成实践任务。同时，教学内容的实用性也被提高，学生们能够将所学知识应用到实际工作中，进一步提升了他们的就业竞争力。

网络基础教学计划【篇2】

一、教学计划概述

通过“通信网络基础画画教学计划”这门课，学生可以学到与网络有关的基础知识、通信网络系统的组成，以及涉及的各种网络协议和技术等。在此基础上，学生可以利用这些知识来更好地理解和应用网络系统。课程设置以教授这些内容为主线，同时也包括一些实践性较强的绘画和应用练习，旨在帮助学生更好地掌握知识和技能。

二、课程范围及内容

1、通信网络基本概念和基础知识

2、通信网络系统及其组成

3、网络协议和技术，如TCP/IP、DNS、HTTP等

4、网络设备的构成和使用，例如路由器、交换机、防火墙以及网络安全措施等

5、绘制网络构架图、网络拓扑图和应用流程图的技巧和方法

6、实践性应用教学，例如模拟设置网络设备和接入网络，配置网络协议等。

三、教学方法

1、理论教学相结合的教学方法，将课程内容与实际应用相结合，加强学生对学科的理解和实践应用的能力；

2、模拟网络环境，实现网络设备的配置和应用；

3、以案例为基础的教学，通过实际案例和实际应用的演示和讲解，增强学生对知识点的了解和印象。

四、教学考核方式

教学考核主要包含理论知识考核和实践操作考核两个方面，包括但不限于：

1、考核学生对课程内容的理解和掌握；

2、考核学生在实践操作中的应用能力和技巧；

3、根据学生在课程中的表现和成绩进行评价。

五、教学目标

通过“通信网络基础画画教学计划”的学习，学生应该达到以下目标：

1、掌握通信网络基础知识和网络设备的功能和用途；

2、了解网络协议和技术的基本原理和应用；

3、能够独立绘制网络构架图、网络拓扑图和应用流程图等；

4、具备在网络环境下实现网络设备配置和协议设置的能力；

5、掌握网络安全措施，能够进行基本的网络安全防范。

六、教材选取

1、《计算机网络：自顶向下方法》（原书第7版）

2、网上相关网络知识资料和教程。

3、网络设备说明书和用户手册

七、总结

通信网络基础画画教学计划是以建立计算机网络知识体系和相关技能为主要目标的一门以实践教学为主的课程。通过理论、实践相结合的教学方法，考核课程学习成果和提升学生能力水平，达到培养学生的机械制图和网络技术应用能力的目的。

网络基础教学计划【篇3】

《通信网络基础画画教学计划》主题范文

一、前言

随着信息时代的到来，人们对于通信网络的需求越来越大，通信网络的发展也变得越来越重要。因此，为了适应这个趋势，我们需要学习和掌握通信网络基础知识。在这样的情况下，画画作为一种趣味性强的学习方式，越来越受到人们的青睐。本篇文章将介绍“通信网络基础画画教学计划”，希望能够为大家提供一种新的学习方式和思路。

二、教学背景

通信网络是人们在日常生活中不可或缺的一部分，是信息时代中的基础设施之一。无线通信、卫星通信、互联网、计算机网络等都属于通信网络的范畴。在目前的时代背景下，我们的学生需要了解并掌握这一知识点。

画画作为一种趣味性很大的方式，可以帮助学生更好地理解和掌握知识。通过画画的过程，学生可以更直观地了解和理解通信网络的构成、原理等基础知识，进而加深对通信网络的认识和理解。

三、教学目标

本次教学的主要目标是让学生：

1. 了解和掌握通信网络的构成、原理和相关知识；

2. 锻炼学生的手脑协调能力和创造力；

3. 培养学生的动手能力以及对通信网络这一领域的兴趣。

四、教学内容

本次教学的重点将放在通信网络的构成、原理和相关知识方面，内容具体包括：

1. 通信网络基础知识介绍：通过课件和图文的方式，为学生介绍通信网络的概念、分类、应用，以及通信网络所涉及的一些基础知识。

2. 通信网络建立的步骤：以绘图为例，教授通信网络建立的具体步骤，并带领学生进行模拟操作。

3. 通信网络各组成部分的构成及其特点：通过绘图展示各组成部分的构成及其特点，并进行详细的讲解。

4. 通信网络实例演示：以实际案例为例，讲解通信网络的构成和原理，并将其与实际生活场景结合起来，让学生更好地理解和掌握知识。

五、教学方法

本教学计划采用多种教学方法，包括：

1. 图文并茂、生动形象的课件教学，帮助学生更好地理解和吸收知识；

2. 轻松愉悦的绘图教学，让学生在绘画中获得快乐、提高创造力和手脑协调能力；

3. 讲解与演示相结合的教学模式，让学生可以深入了解通信网络的构成和原理；

4. 以实例为例的教学，让学生更好地理解和掌握通信网络的应用。

六、教学评估

本教学计划采用多种评估方式，包括：

1. 知识测试，测试学生对于通信网络相关知识的掌握情况；

2. 作品展示，学生根据自己的理解和创造力进行绘画作品的创作，并进行展示和评选；

3. 实战演示，学生进行通信网络建立模拟，并进行实地演示；

4. 课后作业，学生通过课后作业巩固和深化所掌握的知识。

七、总结

通信网络是我们工作和生活中的必需品，掌握其基础知识对于我们来说至关重要。本教学计划将通信网络与画画有机结合，通过视觉、手工等多种方式让学生更好地理解和掌握通信网络的构成和原理，提高学生的学习兴趣和动手能力，从而有效地促进学生对于通信网络学科的学习成果。

网络基础教学计划【篇4】

通信网络基础画画教学计划

一、课程目标

本课程旨在通过画画的方式教授通信网络基础知识，让学生们通过绘画的方式来理解和掌握通信网络的基本原理和技术。学生将通过本课程的学习，了解通信网络的概念和基本构成，了解网络协议和通信设备以及网络的安全性和可靠性等方面的知识，提高他们的学习兴趣和动手能力，为计算机网络编程、通讯协议、网络安全等后续学习奠定基础。

二、教学内容

本课程的教学内容包括以下几个方面：

1. 通信网络的概念和基本构成：介绍通信网络的定义，网络协议的作用和网络结构等基本知识。

2. 通信设备：介绍计算机网络中的通信设备，包括集线器、交换机、路由器、网关等。

3. 网络协议：介绍计算机中常用的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。

4. 网络安全：介绍网络安全的基本概念和网络安全的措施，如防火墙、入侵检测等。

5. 网络性能和可靠性：介绍网络性能和可靠性的概念和基本要求，如带宽、时延、丢包率等。

三、教学方法

本课程的教学方法主要采用“绘画+讲解”的方式，引导学生通过画图的方式来理解并掌握通信网络的基本原理和技术，注重让学生动手实践，提高他们的动手能力和创新意识。

具体教学方法如下：

1. 带领学生认识画画的意义，并逐步引导他们掌握画画的基本技巧。

2. 使用多媒体软件讲解通信网络的基本知识，包括通信网络的概念和基本构成、通信设备、网络协议、网络安全等方面的知识，以此为基础让学生绘画。

3. 分组让学生根据所学知识，绘制对应的通信网络图，并展现给全班同学分享，共同探讨。

4. 在课堂中加入评估环节，教师定期对学生们的作品进行评估，对于表现良好的学生可以进行表扬或者奖励，激发学生的积极性和动力。

四、教学评估

1. 平时作业：分组完成相关题目的设计和绘图，调研相关资料，并与同学进行讨论。

2. 终结性评估：教师将对学生的绘图、报告等进行评价，并根据学生的表现综合评价，确定学生的终结性成绩。

五、教学资源

1. 图书：计算机网络原理，第七版。作者：谢希仁，出版社：高等教育出版社。

2. 视频教程：计算机网络基础教程。来自清华大学计算机科学与技术系。

3. 在线资料：由网络管理员提供的计算机网络技术相关文件和资料。

六、教学总结

计算机网络是计算机科学中的重要基础，是现代社会中必不可少的技术之一。通过本课程的教学，学生可以利用自己的想象力和创造力绘制出精美的作品，同时，也可以将所学知识应用到实践中，提高自学能力和动手能力，在以后的学习和工作中更加顺利。

网络基础教学计划【篇5】

【通信网络基础画画教学计划】

随着信息技术的不断发展，通信网络已经成为现代社会中不可或缺的一部分。作为未来的建设者和创新者，学生们应该学会理解和使用通信网络以及相关技术。本文将介绍一个基于画画教学的通信网络基础课程计划，帮助学生们更好地理解通信网络。

一、课程目标

本课程的主要目标是帮助学生们了解通信网络的基础知识和概念，包括网络拓扑、协议、数据传输和安全等方面。通过课程，学生们应该能够：

1. 理解通信网络的基本概念和原理；

2. 掌握常见的通信网络协议和技术；

3. 了解网络数据传输和安全的方法和原理；

4. 能够使用简单的工具和软件测试网络连接和网络安全。

二、教学方法

本课程采用画画教学作为主要教学方法，通过让学生们画出网络拓扑、协议和数据传输等概念，从而更好地理解和记忆。教学过程包括：

1. 导入：通过简要介绍通信网络的定义和作用，引导学生们探究通信网络的基础概念和原理。

2. 带领学生画出网络拓扑：学生们将根据老师提供的网络拓扑图素材，借助画画工具画出网络组成部分之间的联系和传输方式，了解树形网络、网状网络、环形网络和总线网络。

3. 带学生学习网络协议：通过介绍不同的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议和FTP协议等，学生们将了解协议的定义、框架和工作方式，以及其中的应用场景。

4. 通过画画教学认识数据传输：引导学生们使用画画工具，将网络传输数据的过程画出，让学生们了解数据的类型、格式和传输方式，包括点对点传输、广播传输和多播传输等。

5. 探究网络安全：通过介绍网络安全的基础知识，如加密、防火墙和入侵检查等，学生们将了解如何保证网络通信的安全和完整性。

6. 带学生使用通信网络的常用工具：学生们将通过使用网络连接的工具和软件，如ping、traceroute和Wireshark，测试网络连接和网络安全。

三、评估方法

1. 学生作品：学生们将在课程中完成绘制网络拓扑、协议和数据传输的作业；

2. 测试：对学生对课堂内容的掌握情况进行测试；

3. 课堂参与度和表现：对学生在课堂上的表现和参与度进行评估。

四、教师评价

本课程以画画教学为主一种新型的教学方式，将理论概念转化为图像形式，更容易让学生们理解和掌握，从而更好地适应未来的科技发展。此外，本课程还能够培养学生们的观察力和想象力，并拓展学生们的思维方式。

网络基础教学计划【篇6】

通信网络基础画画教学计划

引言

随着信息技术的迅猛发展，网络通信成为人们生活中不可或缺的一部分。掌握通信结构、网络协议和通信安全已经成为职场人士和学生必须具备的技能。本文旨在通过画画的形式，通过互动式的教学，让学生轻松理解通信网络基础知识。

一、教学对象

本教学计划适用于高中及以上学生及相关职场人士，尤其是与计算机网络、网络安全和通信工程等领域有关的学生和职场人士。

二、教学目的

通过本课程的学习，学生可以：

1.了解计算机网络的结构、协议和安全性。

2.掌握计算机网络中数据的传输过程，以及数据的格式和套接字。

3.熟悉数字签名、文件加密和认证。

4.熟悉网络攻击和网络防御的技术。

三、教学方式

本课程采用互动式学习、图像解释和画画教学的方式，通过让学生画出网络结构、数据传输过程、加密技术以及网络攻击和防御的图像，加深学生对计算机网络的理解。

四、教学内容

1.网络结构：IP地址、子网掩码、网关等。

2.数据传输过程：数据包的传输、路由表、数据链路层等。

3.加密技术：数字签名、加密技术、认证等。

4.网络攻击和防御：防火墙、入侵检测、攻击类型和反制方法等。

五、教学准备

1.画纸、颜料、画笔和彩色笔。

2.教师需要现场演示、讲解每个知识点，并帮学生进行纠正。

3.电脑、投影仪和白板等设备。

六、教学流程

1.引入

教师可以通过实际例子，比如网购、邮件和网站安全等引入课堂，让学生意识到网络安全的重要性。

2.知识点讲解

教师将每个知识点进行详细的讲解，并向学生展示相关图片和图表等素材。

3.学生参与

教师提供画纸、颜料、画笔和彩色笔等素材，让学生根据所学知识点进行绘画，加深对知识点的理解和记忆。

4.教师纠正

教师要结合学生的画图模式，关注学生画图的重点和不足，进行纠正和补充。

5.总结

总结当天的课程，强调要加强练习和巩固所学的知识点。

七、教学评估

针对本次教学，可以从以下方面进行评估：

1.学生作业评估：后期针对学生画出的图像进行评估，检查学生对知识点的掌握情况。

2.实战演练：组织学生进行模拟网络攻击和防御演习，检查学生对相关技术的应用情况。

3.口头询问评估：通过口头测试等方式，检查学生对所学知识的掌握程度和理解情况。

八、总结

通过画画教学的方式，可以让学生更好地理解通信网络知识，并且能够记忆更深刻、印象更深刻。同时，教学方式互动，使得学生更积极地参与到课程中，提高了课堂效果。

网络基础教学计划【篇7】

通信网络基础画画教学计划主题范文

一、教学背景

随着信息技术的快速发展和应用，互联网已经成为人们生活和工作中的必要工具，通信网络的发展越来越重要。针对学生在通信网络方面知识的不足，我们通过开展通信网络基础画画教学计划，来加强学生对通信网络的了解，提高其应用能力。

二、教学目标

1.了解通信网络的作用、定义、分类等基本概念；

2.学习通信网络的工作原理，包括物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层；

3.掌握通信网络的标准协议，比如TCP/IP协议等；

4.学习网络拓扑结构、路由选择等知识；

5.了解现代化通信设备的结构和使用方法。

三、教学内容

1.通信网络基本概述：包含了通信网络的定义、分类、作用等基本概念。

2.通信网络的工作原理：通信网络中的五层结构，也就是物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层的工作原理。

3.通信网络的标准协议：指的是TCP/IP协议等通信网络标准协议。

4.网络拓扑结构：包括总线型、星型、环型和树型等不同的网络拓扑结构，以及各自的优缺点。

5.路由选择：讲述了数据在网络中传输时如何选择合适的路由。

6.现代化通信设备：指的是交换机、路由器、网桥、集线器等通信设备，包含了设备的使用方法和构造原理。

四、教学方法

1.讲授：通过讲述教师自己准备的课件让学生了解通信网络的基本概念和工作原理等；

2.实验：在教学过程中，为了让学生对通信网络的理论知识有更深刻的了解，我们会开设实验室实践课程；

3.互动式教学：在教学过程中，鼓励学生和老师进行互动，可以进行教师提问学生回答的方式或者是激励学生互相引导学习的方式；

4.自主学习：孩子在学校外也可以通过认真复习本课程材料和进行课后练习来加深对通信网络知识的掌握。

五、教学策略

1.爱心策略：关注学生，鼓励学生，激发学生学习兴趣，让学生从中获得提高，从而动态的引导学生学习；

2.交互策略：通过导师和学生之间的互动实现学生的认知、合作与实践，互动策略强调任务型学习和团队精神，引导学生去创造企业价值；

3.调整策略：在教学过程中，不同的教师对不同的学生会有不同的策略，教师需要根据学生的表现动态调整自己的教学策略，包括提供更加深入而细致的说明和示范、减少或取消一些比较容易出错的复杂操作、加强实践操作等。只有这样，才能真正地提高学生的学习效率和学习质量。

六、教学应用

目前，我们的教学机构已经在一些幼儿园和初中推出了本教学计划。通过实施这种通信网络基础画画教学计划，我们希望能够帮助更多的学生更好地了解通信网络的知识，提高他们的通信技能和能力。同时，我们也希望将来会有更多的教育机构推出类似的教学计划，让更多的学生有机会学习到通信网络相关知识。

庆中秋迎国庆主题活动计划基础版

为了保证接下来工作的质量，我们应该保持写工作计划的习惯。所以想要有效的完成计划就不要好高骛远，按实际来做就好。在写工作计划时有没有好的技巧呢？小编特别编辑了“庆中秋迎国庆主题活动计划基础版”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

一、主题班会

各班级在9月1日至9月30日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。

二、黑板报评比活动

3.具体要求

①各班级高度重视，提高质量。

②排版合理，版面美观生动。

③主题突出，内容贴切。

6.具体负责人：

三、书画比赛

初一、二年级、高一、二年级：

1.竞赛分初、高中组。

2.作品内容：应围绕“迎中秋,庆国庆”的主题。

4.奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出

5.具体负责人：

四、读书征文活动

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特

1.形式要求

①题目自拟。

②参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。

2.活动实施

全校学生均可参加征文比赛活动。

3.奖项设置

4.具体负责人：

五、跑操比赛

1.活动主题：增强学生的体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化

2.活动内容：年级跑操比赛

3.具体负责人：

4.活动时间：9月30日前

六、观看爱国主义教育影片

1.活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活

2.活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》

3.具体负责人：

4.活动时间：20xx年9月27日晚

工作要求

1.提高认识，把握活动主题，认真组织。