幼儿园2025年秋季学期德育工作计划优秀工作计划精选

新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键。德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大，容易接受各种思想的影响。这—时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响，激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。

幼儿年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在奠基时期，我们要注意通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德认识，培养丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。我园根据《纲要》的规定，对幼儿进行以下四方面的德育教育：

一、对幼儿进行爱祖国教育

爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。

1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。

2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽；能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。

4、认识祖国的首都——北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。

5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。

6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。

7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。

二、幼儿爱集体教育

集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面：

1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。

2、培养幼儿关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮助解决，给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。

3、培养幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯。

三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育

讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。

1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。

2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。

3、别人说话时不随便打断，不乱插嘴。

4、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。

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小学2025年秋季德育工作计划优秀工作计划精选

一、指导思想：

本学期我校德育工作，根据《xx镇教委20XX年秋季工作意见》，结合我校的“责任教育”和“每天进步一点点”的教学理念为引领，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪、心理健康为重点的基础文明养成教育，以丰富多彩的活动为载体，加强阳光班集体建设，培养良好的教风、班风、学风。进一步提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目标

（一）加强队伍建设，明确育人责任

（二）强化教育管理，建设安全文明校园

（三）提升学生思想素质，培养学生干部

（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴

（五）密切家校联系，构建三维德育

三、工作重点及措施：

（一）、德育工作队伍建设。

1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的班主任队伍。

引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习；适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热情和工作水平，同时努力使班级管理制度化、规范化；开好班主任例会，促进班主任工作经验交流。

2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍

做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。竞选分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。

（二）、进一步加强学生行为习惯的养成教育。

本学期行为习惯养成教育的重点是守纪律、保安全。思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监督检查立标杆。具体安排：

1、加强学生思想教育。言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。

2、加强日常专门训练。每周一次的晨会。其中单周晨会为国旗下讲话，双周晨会为集体纪律训练。

3、学校劝导队加大卫生、纪律、礼仪方面的检查力度。

（三）、开展系列主题教育活动：

9月份：“教师节——师生情主题教育”“第十五届推广普通话活动”；10月份：“国庆节——爱国主义主题教育”；11月份：“绿色环境保护主题教育”；12月份：“迎新年——回顾与展望系列主题教育”。

（四）、心理健康教育工作。

充分利用晨会、班队会课、健康安全课等，对学生进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，每学期至少四次。具体内容班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。

（五）、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。

1、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。

2、拓宽家校联系方式，通过家访、书信、调查问卷、电话、电子邮件等多种形式密切家校交流与沟通。

3、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进了解，密切合作，创造良好舆论氛围。

（六）德育基地宣传

为德育和综合实践活动基地挂牌，充分利用好活动基地，开展实践活动。如小百灵广播站、少先队室，图书室等功能室的开放。

四、工作具体安排

九月份：

教育主题：学生日常行为规范教育

1、日常行为规范教育1

（主抓出勤、出操、课间、零食、课堂、卫生、节水节电等）

2、安全主题黑板报评比

3、感恩教师活动

4、“中华诵”经典诵读

5、推广普通话活动

6、征文比赛

7、绘画比赛

十月份：

教育主题：回顾历史，感恩教育

1、“节日小报”创作评选

2、“重阳节”尊老敬老志愿服务活动

2、建队64周年纪念活动

3、纪念孔子诞辰2564周年活动

4、棋类大赛

5、少先队活动观摩

6、镇第三届小学生合唱比赛

十一月：

教育主题：绿色环境保护主题

1、召开期中考家长会。

2、讲故事比赛

3、写字比赛

4、少先队主题观摩活动

5、“环境保护日”手抄报展览。

6、环境保护知识大擂台

7、11.9消防日应急演练。

8、五祖拳健身操比赛

十二月：

教育主题：迎新年——回顾与展望系列主题教育

1、心理健康问卷调查

2、“感恩服务奉献”主题教育活动

3、迎新年长跑比赛。

3、“迎新年——回顾与展望”学生艺术创作（绘画、手工等）大赛。

4、校园十佳歌手比赛。

5、迎新年班级联欢。

元月份：

1、庆元旦活动。

2、亲子活动

3、家长开放活动

4、开展寒假安全教育。

5、学期德育总结。

幼儿园2025年秋季学期园务工作计划 优秀工作计划精选

新学期开始了，根据教委办的工作意见，结合本园实际，围绕幼儿园发展，制定本学期工作计划，具体工作安排如下：

一、指导思想

以十七大精神为指导，与时俱进，和谐幼儿园，以《幼儿园工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作，切实改变观念，适应改革的需要，促进幼儿园的全面发展。

二、本学期主要工作目标

1、规范管理。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，

2、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,提升各层次教师的教学能力，切实提高幼儿园一日活动的科学性和有效性，促使教师专业化水平提高。

3、彰显特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在礼仪教育等教学上有所突破。

4.加强保教工作过程化管理，探究有效的教育策略，开展丰富多彩的幼儿活动，促进幼儿全面和谐发展。

5.加强教研组文化建设，强化组长在园本教研中的引领意识，针对本园存在问题，有效开展园本教研，注重教研活动的实效性，切实提高保教质量。

三、保教工作的开展

（一）保育工作

1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

2、严格执行作息时间制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

3、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

4、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

5、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

6、善于观察，发现幼儿的异常情况，及时给予妥善处理。

7、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

（二）教育教学工作

1、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

2、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

4、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

（1）创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

（2）鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力。

（3）培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

（4）创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

（5）丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。、

（6）加强对区域活动的组织指导。

（7）加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

（8）节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。

（9）继续开展礼仪教育，强化幼儿的礼仪常规。

(三)培训工作

1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。

2、组织教师开展互听互评活动，给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个新台阶。

3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行二次培训，带动全体教师教学水平的提高。

（五）保健卫生、安全工作。

（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育，预防各类安全事故发生。

（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。

（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育并开展安全周活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

（5）加强门卫职能意识、校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

（6）卫生环境，责任到人。签定保育员安全责任书。卫生环境，具体分工，责任到人。

（六）家长社区工作

1、积极开展丰富多彩的家长活动：组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式开展活动。

2、各班定期更新家长园地，认真填写家园联系手册，利用班级QQ与家长保持经常联系。通过多种形式积极采纳家长的好建议。

3、积极参加各级组织举办的活动，寻找家长共同关注的育儿问题，开展互动，家长资源进课堂，提高家园工作质量。

（七）月份安排

八月份：

1、全园做好各种计划：园务、教研、班级等。

2、开学前准备工作：园内外环境大扫除、设施安全大检查、班级人员岗位安排及物品的调换登记管理工作。

3、环境布置，检查评比。

4、教研活动（集体备课，确定本学期主题及教学内容）

5、组织教职工健康体检

九月份：

1、制定各类计划及班级活动常规。

2、迎接新生入园，做好稳定工作，全面家访。

3、迎接教委办期初工作检查。

4、开展庆“的28个教师节”“中秋节”活动。

5、检查生活老师工作流程，确保保育工作质量的提高

6、编排新早操，组织幼儿园学习。

7、开展“关注安全，关爱生命”为主题的道路交通安全宣传教育周活动

，8、开展师德专题教育活动。

9、开展《致加西亚的信》读书等系列活动。

10、启动“周四教研日”“每听必评”两项制度。

11、组织参加教师全健排舞培训。

十月份：

1、开展以爱国主义为主题的教育活动

2、加强食品卫生检查、加强秋季传染病预防工作。

3、加强师生安全意识，增强安全教育力度。

4、检查各年段出操情况。

5、对教师常规工作进行测评

6、参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨。

7、开展保育工作评比活动。

8、开展“重阳节“尊老敬老志愿服务活动。

9、开展园本课程研讨活动。

十一月份：

1、期中幼儿发展评估。

2、检查幼儿一日活动常规。

3、随机听课，检查教学活动开展情况。

4、各项安全工作检查，开展防火、地震疏散演练活动。

5、组织全园幼儿秋游。

6、参加镇幼儿园讲故事比赛。

8、参加幼儿园“教坛新秀”评选活动。

9、组织参加市示范幼儿园开放活动。

十二月份：

1、检查安全执行情况

2、参加镇级幼儿园半日活动观摩活动。

3开展“迎新春庆元旦”主题活动。

4、评选《礼仪小天使》。

5、接受卫生保健工作随机抽查。

6、参加镇教职工全健排舞比赛。

元月份

1、“庆元旦“亲子运动会。

2、召开期末家长会。

3、对幼儿一学期表现进行评估。

4、进行学期总结，材料归档。

5、学期总结。做好假期安全教育。

6、学期结束：20XX年1月29日学期结束，教师2月2日离园，新学期到园时间2月23日（正月十四），2月25日（正月十六）开学。

小学2025年秋学期德育工作计划 优秀工作计划精选

一、指导思想

以教育教学改革为动力，以进一步促进小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合《福建省德育工作测评》，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，坚持“巩固、提高、发展”的工作思想，求真务实，把下洪小学的教育事业推上一个新台阶。

二、工作要点

（一）重视德育队伍建设。

1、加强师德师风建设，学期初与全体教师签订《师德承诺书》。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

（二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。

1、在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。期初提出目标和要求，在日常学习、生活中引导学生争取。

2、常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，开展“文明班级流动红旗”评比活动，充分发挥学生的主体作用让劝导队对学生的出勤、卫生、礼仪、纪律等，每周评比“文明班级”，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

（三）开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果

德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课和晨会课等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育。进一步开展毒品预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动。大力宣传“德育为先”的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

继续深化“民族精神代代传”活动。9月份继续开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

2、深入开展“手拉手”活动。

以“你我手拉手，同住一个家”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进少年儿童的身心和谐发展。

3、大力开展安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

（四）拓宽德育渠道，发挥“三结合”优势。

1、继续加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育的合力。做好家访工作，对于自我控制力差的学生，行为习惯差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。

2、举办家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。

月份工作安排：

九月份

1、制定德育、少先队工作计划；

2、选拔新一届少先队大队委员、劝导队员，继续开展“流动红旗”评比活动。

3、开展庆祝第26个教师节活动；

4、组织开展小学生中秋“节日小报”创作评选、“中秋经典吟诵”等系列活动；

5、参加安海镇小学生田径运动会。

十月份

1、组织开展庆祝国庆节有关活动；

2、利用建队节开展新生入队仪式、中队辅导员聘任仪式；

3、开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动；

4、组织参加安海镇小学生象棋比赛；

5、参加“童心向党”安海镇第三届小学生合唱比赛。

十一月份

1、参加安海镇教委办第五届德育论坛——“我们的价值观”大讨论；

2、组织参加镇级少先队主题观摩研讨活动；

3、参加安海镇小学生升旗仪式比赛、广播体操比赛及泉州南少林五祖拳健身操的推广。

十二月份

1、组织开展纪念“一二九”系列活动；

2、开展“12.8”晋江慈善日“感恩服务奉献”主题教育活动；

元月份

1、组织开展庆元旦系列活动；

2、总结20XX年秋德育、少先队工作，拟定20XX年春季工作思路；

3、整理归档本学期德育、少先队材料。

2025年秋季小学德育工作计划

第一学期德育工作安排县特殊教育学校德育工作计划20XX学年度第一学期体育组工作计划20XX学年第一学期德育工作计划20XX年下学期学校德育工作计划20XX学年度学校法制教育计划20XX年春季学期学校德育工作计划详见正文

20XX年秋季小学德育工作计划

一、指导思想：以【邓小平理论】、三个代表和十七大精神为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以体验教育为基本途径，以以德树人为核心，以习惯养成教育为切入口，以丰富多彩的校园文化活动为载体。努力营造有利于学生成长的环境，提升教师的育德能力，形成学校的德育特色，提高德育工作的实效性和针对性。

二、工作目标1、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。2、深化爱国主义教育，树立民族自尊心和自豪感。3、注重学生养成教育，培养良好的行为习惯。4、建立健全德育工作管理机制，加强德育工作的领导，提高教师德育工作的认识。

三、主要工作及措施

（一）建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化。1、组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责，引导全体教师进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。2、探索和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度，规范教师的教育行为。3、全面构建全员德育网络，努力创设并形成人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容的德育工作大环境，切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成管理育人、教书育人、服务育人的全员德育工作体系。学校领导、教师都是德育工作者，各司其职，通力合作。重点抓好班主任、任课教师德育工作职责的明确和落实，充分发挥班主任主力军的作用，形成学校德育工作齐抓共管的新局面。

（二）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。

1、推进学校德育工作的规范化、科学化，，加强德育岗位培训和班主任培训，以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。（1）思想引领。以专题讲座的形式，学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。（2）技能指导、分析个案、研讨交流。组织班主任进行辅导员日常工作的培训，并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例，开展头脑风暴，当场剖析，以提高班主任应变能力和处理问题的能力。（3）鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究，撰写德育案例、论文，积极参加各级评比。

2、充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科渗透。进一步加强学科教学渗透德育的研究，充分挖掘教学内容的德育因素，使学生在掌握知识的同时，潜移默化地受到思想道德的熏陶。学科教师主动承担德育教学。在制订各学科计划时，注重渗透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机渗透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。

3、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。深入学习教育部新近出台的《中小学班主任工作规定》、中小学教师工作职责及要求，进一步提高教师思想道德素质，加强对教师师德师风教育。做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，形成敬业、爱生、善导、创新的教风，师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。以热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生为核心内容，开展爱岗敬业，树立良好师表形象活动。努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型德育队伍。

4、推进德育阵地建设，提高德育渗透能力

(1)各班认真开展举行新一届班级干部选举，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制。

（2）抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

(3)把创建文明班集体作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。做到班级中事事有人管，人人有岗位。培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理，并做好对特殊学生的帮教工作。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等方面发展的一个理想的家，形成团结、奋进、民主、创新的班风。

(4)积极开展好一年级加入少先队前的教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

（三）坚持活动育人的思想，为我校德育工作的发展提供有力的保证。

坚持以人为本的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重三结合教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织。

1、开展好我爱我的祖国主题教育活动。紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，围绕主题教育活动的主要内容，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，通过课堂教学、社会课堂、集中宣讲、文体活动、交流展示、学习先进、参与庆典等多种方式，面向全体师生深入开展热爱中国共产党的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育、新中国成立60年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育、中国特色社会主义的宣传教育、民族精神和时代精神的宣传教育、基本国情和形势政策的宣传教育，在校园内大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生以实际行动向新中国成立60年献礼。学校将开展我爱我的祖国八个一系列活动。即：（1）作一次《祖国，我为你骄傲》的国旗下讲话。（2）观看一部优秀的爱国影片。（3）读一本爱国主义书籍。（4）写一条祝福祖国生日的祝福语。（5）开展一场祖国在我心中绘画比赛。（6）开展一次童心颂祖国的诗歌朗诵会。

2、深入开展行为规范养成教育活动，继续以中、小学生守则、日常行为规范为要求，把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；五无、五有，要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

3、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对学生进行爱的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对学生进行爱的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使学生成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。组织利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。

（四）构建三合一德育网络，拓展德育教育的渠道。

1、通过家长会的形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康

3、加强学校与家长、学校与社区的联系，发挥家庭、少先队辅导员的作用，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

附表【略】

小学2025年秋季上学期德育工作计划 工作计划推荐

一、指导思想

以党的十七大、十七届五中全会和全教会精神及《教育规划纲要》为指针，深入贯彻落实科学发展观，大力实施素质教育，全面实施四园、四会、六高的办学目标，认真实践引悟教育，力争把我校办成管理领航、教学领跑、教研领行、质量领先的家长满意的学校。

二、工作目标

1、学生文明行为有实质性的改进和好转，思想素质和道德品质不断提高，学校社会美誉度不断提升。

2、以人为本，提炼内涵，进一步打造学校文化。抓好学校文化建设，创设绿化、净化、美化的校园环境，使学校成为健康学园、和谐乐园、精神家园。

3、以班主任为核心，创新德育工作管理示范，进一步严明班主任工作职责，规范学生日常行为规范，建设优良校纪校风。

4、建立公平科学的评比检查制度和竞争机制，抓好教师师德修养，班主任效益评估，干部、教师晋级晋职和年度考核等工作，努力创建德才兼备，廉洁奉公的干部教师队伍。

三、工作要点

1、积极争创省级文明单位和省级文化建设示范学校，将创建活动同校风建设、校园文化、教育教学质量有机结合，为师生和学校的同步发展创设有利条件。

2、继续抓好五基建设工作，认真开展政风、行风建设评议活动，进一步规范办学行为，努力创建四园学校。

3、规范教师行为。充分发挥领袖教师的引领作用，继续开展先进德育工作者、十佳班主任等评选活动，提高教师职业操守和职业信仰，强化师德师风建设，使有偿家教、体罚学生与资料泛滥现象得到有效遏制。

4、强化安全责任，明确安全管理责任，层层签订安全工作责任状，确保安全工作事事有人管，实现安全管理无盲区；加强安全教育，开好安全课程，落实每周一节安全课，定期组织安全教育活动，增强师生安全意识；完善安全设施，充分运用好校园安全监控、报警系统；落实安全制度，确保制度落到实处。

5、继续抓好校园文化建设。让校园每一条走廊、每一堵墙壁、每一个景点都能说话，以整洁、优美的校园环境给人美的熏陶。

6、抓好二台一报一网工作，形成教育的合力与良好的氛围，探究开辟培养学生个性与特长发展的新内容、新形式、新方法，形成我校教育活动新特点。

7、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。多形式、多渠道筹建德育教育基地，定期召开家长座谈会，充分发挥家长学校的作用，积极探索新型德育教育机制，从而形成共同教育学生的合力。

8、扎实抓好常规德育，形成机制。继续做好国旗下讲话，流动红旗、示范班级、文明班级、星级少年评比等工作，加强班级文化建设、班队会开展的检查评估，为学生的思想道德、文化学习创设氛围。

9、加强学生值日、领导值班的监督、管理工作，维护正常的教学秩序，确保校园文明、安全，杜绝重大安全事故发生。

10、继续开展创建先锋中队、节水、节电等德育实践活动。通过各种主题实践活动教育学生从学会自尊做起，从行为规范做起，从身边小事做起，从生活实际做起，努力培养他们知恩感恩、知恩图报的高尚情操，重视做好学生的心理疏导工作，促进他们健全人格和良好道德品质的形成。

三、工作安排

九月份

1、总结暑假生活，开展收心教育。

2、师生值日安排，开始各项常规检查，切实做好学生路队、文明乘车、校门卫生秩序等工作。

3、五星广播站开播。

4、竞选班干部，完善班级管理体制，出好黑板报，完善班级布置，

5、先锋中队命名暨相关活动的开展工作。

6、认真做好值日生、礼仪队、校长小助理、大队干部等学生干部培训工作。

7、文明礼仪行动月活动日常行为规范我遵守。

8、协助开好三个会（少先队大队委员干部会议、值日教师会、安全工作协调会）。

9、传染性疫情预防教育与排查。

10、第一轮示范班级授牌。

十月份

1、庆国庆系列教育活动启动。

2、协助组织好第十七届田径运动会。

3、环保教育活动：节水、节电。

4、文明班级评比细则修订。

5、第二轮示范班级授牌。

6、召开学科德育渗透研讨会。

十一月份

1、安全文明班级和文明行为习惯示范生评比活动启动。

2、班主任工作研讨会。

3、文明行为习惯示范表演及总结表彰活动。

4、协助举办第二十一届田径运动会。

5、第三轮示范班级授牌。

十二月份

1、组织学生开展社会实践活动。

2、关爱空巢学生活动。

3、发展一年级学生入队，表彰优秀少先队中队、优秀少先队员。

4、第四轮示范班级授牌。

5、迎元旦系列庆祝活动。

元至二月份

1、积极复习迎考。

2、第五轮示范班级授牌。

3、文明班级的评比活动。

4、表彰各类优秀学生。

5、布置寒假生活。

6、德育工作总结

中学2025年秋学期德育工作计划_优秀工作计划精选

中学20XX年秋学期德育工作计划

一、指导思想政教处在党总支和校长室领导下，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育和学生行为规范养成教育，以创建良好班集体为基础，以“塑造学生美好品德、开启学生智慧人生、促进学生健康成长”为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《海陵区学校德育工作规程》，落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，坚持与时俱进、力求德育创新、务求德育实效，以“以生为本、以德为先”为宗旨，以培养学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强和改进思想道德建设，全面推进素质教育，努力开创学校德育工作新局面。二、工作重点进一步加强社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、心理健康教育，在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质；加强师资队伍建设，不断提高班主任自身素质和管理水平。三、工作措施1．加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育氛围。（1）以学习为先导。组织班主任认真学习教育理论和教育法规，全面贯彻党的教育方针，进一步提高教书育人水平，努力培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，增强遵纪守法、依法执教的自觉性。继续学习社会主义核心价值体系，并将“八荣八耻”教育作为加强师德修养和学生提高素质的明灯。（2）加强队伍建设。努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过观看优秀班主任经验讲座，阅读“如何当好班主任”“做幸福教师”方面的书籍，提高班主任的政治思想素质和业务能力；鼓励班主任运用教育学、心理学原理，大胆创新班级管理模式，班主任要有高超的协调能力、精辟的分析能力，在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。（3）树立良好师德。班主任在日常教育中应发挥表率作用，注意行为举止。班主任要用自身的榜样力量和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。大力倡导以生为本、以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。（4）三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制，充分发挥外部环境的正面影响，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。（5）抓好班主任队伍建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，坚持公正、公开、公平原则，客观评价班主任工作。2．加强德育常规管理工作。继续抓好学生日常行为规范养成教育，对全体学生加强纪律、卫生、文明、安全等检查力度，促使他们能很好利用在校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习；注重良好班风、学风的培养，做好“文明班级”“文明学生”的评比工作，使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。3．提倡班级特色管理。鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，形成具有鲜明特色的管理模式。4．加强心理健康教育。学校开展好心理健康教育讲座，学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法；设立心理咨询室，努力做好学生心理健康教育工作，帮助学生解决日常学习、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正轨。5．加强法制、安全教育。政教处配合安全办加强法制、安全教育工作，经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。6．开辟各种渠道，使学生在实践中提高思想道德素质。组织学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、体育科技文化艺术等形式的活动，让学生在实践中提高综合素质。7．创建良好的校园文化氛围，优化育人环境。充分发挥学校的宣传栏、黑板报、校园广播、画廊等宣传阵地作用，坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。发挥好校园广播的功能，让全校师生共同参与，让它成为我校德育工作的又一有力阵地。充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。8．结合创建绿色学校、文明城市等活动，做好环保宣传教育工作。政教处通过开一次大会、作一次广播、出一期宣传栏、绘制一份手抄报等向学生宣传文明城市和绿色学校创建的意义，通过培训让广大学生具有基本的生态道德及绿色环保行为。政教处、团委组织学生开展绿色环保理念的活动——“爱护花草树木宣传标语征集”“厉行节约珍惜资源我要‘光盘’良好行为的培养”“从我做起进行垃圾分类”“赞美校园爱护环境征文与艺术作品”“节能减排公民手册的学习与实践活动”“我亲眼看到的爱护环境好行为（或破坏环境的坏行为）”“我家的环保经演讲比赛”等；利用世界湿地日、植树节、世界森林日、世界水日、世界地球日、国际生物多样性日、世界环境日、防治荒漠化和干旱日、世界粮食日等纪念日，对学生进行相关主题的环境教育，让环境意识、环保行为深入人心，成为所有师生及家长的行为习惯。

2025年秋季学期小学德育工作计划（精选好文）

20XX--20XX年秋季第一学期小学德育工作计划1

一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2.通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（三）积极开展丰富多彩的德育活动，积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。（四）加强心理健康教育1.提高教学水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。2.营造良好环境认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一，加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。第——充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。（五）抓好学生安全教育1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作2.加强教师的护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故；3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。五、月份工作安排九月份1.制定德育工作计划。2.召开期初家长会。3.庆祝20个教师节。4.开展“17个普通话推广周”系列活。5.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。6.参加安海镇小学生田径运动会。十月份1.庆祝国庆节系列活动。2.开展建队节65周年纪念活。3.重阳节敬老活动十一月1.继续开展读好书活动。2.开展爱国主义读书活动。3．举行写字比赛活动。十二月份1.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。2.开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。3.结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛。20XX年一月份1.庆祝元旦活动。2.总结20XX年秋季德育工作，制定20XX年春季工作思路。

20XX--20XX年秋季第一学期小学德育工作计划2

一、指导思想：以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。二、重点工作：（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。（二）狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育；二是以感恩为主题的感恩教育；三是法律法规教育；四是安全文明交通教育；五是弘扬和培育民族精神教育。2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。（三）提高课程意识，构建完善的德育课程体系1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。（四）优化校园文化，努力创造良好的育人环境1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。（五）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。3、.加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。三、月份工作安排：九月1、“平安、健康、文明”教育周系列活动。2、“感恩老师”主题活动。3、“书香校园”读书征文活动。十月份1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。2、班主任教育故事评选。3、建队节主题活动。4、未成年人保护法讲座。十一月份1、日常规范强化训练。2、“感恩生命”主题教育活动。3、班主任工作例会。十二月份1、德育小论文评优。2、继续抓好“小学生一日常规”。3、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。20XX年元月1、新年畅想。2、班级工作总结、评比。3、德育工作总结4、假期安全教育。

幼儿园2025年秋季学期教研工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指针，按照县教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园校园重新规划与教学特色发展，致力追求内涵发展。围绕“临桂县幼儿园五年发展规划，规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作，突出“迎评县、市级幼儿园评估，市级巾帼文明岗评估”工作重点，狠抓规范、推动发展、力求创新。以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设、改扩建政府教学点、研究探讨家长工作策略的有效性为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正让每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作重点

（一）以人为本促进教师专业化发展，全面提高教师的素质和能力。

1.积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动，努力提高教师教育理论水平，明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。

2.加强师资力量培训，在园内开展各种教师教学技能比武活动的同时，采取“走出去、请进来”的方式，抓住一切机会，组织教师进行观摩、学习，让大家走近更多的专家、名师,有机会得到进一步的成长与提高。

3.开展相互观摩活动，加强教师对教育案例、教育教学的说课，评课和反思能力，提高她们的业务素养（要求教研组长、课题组长开示范课不少于1节/学期。教师人人上研究课，新教师每两个月上一次实践课，期末上汇报课。每位教师听课节数达标，并认真记录过程、认真评析。园领导、教研组长、课题组长经常随堂听课）。通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。

4.做好美术课题组的攻坚工作，努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的收集、整理。

（二）规范常规教学管理，突出特色课程优势。

1.尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，让幼儿得到全面发展，充分发挥幼儿的主动性。

2.本学期继续在全园开设创新思维游戏课程教学活动，各班在上思维课时，配班教师必须课前了解执教老师当天所教内容，按时到位，配合主讲老师做好各活动环节的辅导助教工作，做到先教案后行课。

3.教师要严格执行一日活动程序，科学合理地安排组织好一日活动，深入扎实地开展常规教学，自觉做到每日计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，使幼儿一日常规教学更规范。并自觉规范自身言行，坚持使用普通话与幼儿交流，建立自由宽松、民主和谐的师幼关系，营造轻松活泼、快乐的学习氛围。

4.各班级要在积累经验、突出特色的同时，不断创新，将常规教学和特色教育相结合，发现新的教学思路和方法，同时与平行班教师做到资源共享，使教育资源的利用最大化，为下一步在全园范围内开展特色班级做好师资力量的储备工作。

（三）扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

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研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：

1.设立“教研留言板”，让教师做好“说”的准备，“带着问题来讨论”、“带着自己的实践经验来交流”，让教师“带着问题来诊断”。（课提前一周把要讨论的问题卸载留言板上，让大家有备而来，也可让老师吧平时遇到的问题写在留言板上，让大家讨论。）

2.运用“小纸片技术”，让教师卸下“怕说”的思想包袱，营造宽松、理解的氛围，给教师表达真实想法的机会。“小纸片技术”教师不需要署名，只要把自己的心里话写上即可。

（四）班级管理

1.每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2.加强日常活动管理，认真研究幼儿一日八大环节的保育工作的有效性，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性，促进保教工作的科学发展。认真制订好月、周教学计划，严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。

3.认真备课，针对教师的实际教学水平，采取集体备课与个人备课相结合的方式，因人而宜因材施教，达到资源共享的目的。教学准备要在课前一天完成。

（五）重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

教师与家长要密切联系，做好家访工作。各班及时布置好家园联系栏，让家长了解幼儿在园学习内容，向家长宣传家教知识，注重家园联系的每一个细节，真诚地与家长合作，共育幼儿。

（1）认真做好家园沟通工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进家园和谐发展。（特别是小班组，要求小班保育员及教师与家长幼儿对话时态度要谦和，面带微笑，严禁大声呵斥幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿，严禁与家长沟通时态度生硬、面无表情，冷眼、冷言相对）

（2）有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果，增进家长的理解、支持与配合，使家园协调一致，促进幼儿发展。

（3）通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。

（4）开展家园亲子活动，利用幼儿园组织的亲子活动，增进家长与孩子间的亲情，从而使家长更有针对性的对孩子进行相同层次的教育。

三、具体工作安排

九月

1.安抚新生，稳定幼儿情绪，开展安全、常规教育。

2.整理室内外环境布置,补充玩教具,做好迎评工作。

3.分组学习20XX年秋季保教工作计划。

4.制定班级教育教学计划，并按时上交。

5.结合教师节\中秋节开展系列主题活动，并制定好活动方案。

6.业务学习：英语培训

7.各班召开家长会并做好家访工作和兴趣班开班工作（本月第三周）

8.各年龄段编排并学习新早操。

十月

1.结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动，对幼儿进行爱国主义教育。

2.根据秋天的季节特点，开展社会实践活动。

3.训练幼儿早操，让幼儿体质得到强有力的发展。

4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。

5.开展“师徒结对子”活动，相互学习，组织青年教师开展说课技能竞赛.

6.专题学习：如何说课？

7.开展水果自助餐活动。

十一月

1.开展区域活动观摩研讨。

2.结合“11·9”组织幼儿进行逃生演练活动。

3.面向家长开展一次清华英语或汉语优质课的展示。

4.专题研修：游戏目标的制定，过程的指导、游戏的评价及如何写好观察记录与反思。

十二月

1.认真练习，积极做好幼儿园第十届亲子运动会各项准备工作。

2.组织幼儿练习拔河比赛。

3.庆“元旦”室内外环境布置。

4.迎“元旦”幼儿画展

5.专题研讨沙龙、交流开展美术课题研究心得。

6.积极参加各级教师论文评比。

7.开展庆“元旦”第十届亲子运动会活动（12月30日）

元月

1.加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。

2.开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

3.幼儿发展情况期末测查评估

4.做好幼儿期末的家访工作。

5.各类资料的整理与归档

6.教师论文、幼儿评语撰写。

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幼儿园2025年秋季学期园务工作计划

一、指导思想：

以党的十八大精神精神为指导，紧紧围绕周庄实验幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标：

1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。

2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。

3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。

4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

5、开展家园合作工作，提高教师之形象。

三、具体措施：

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（一）建合格教职工队伍，促进专业之成长。

1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。

3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。

4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。

（二）认真抓好常规管理，提高保教之质量。

1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。

2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。

（三）有效开展游戏活动，促进能力之发展。

1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的体育物品。

2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。

3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。

（四）安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。

3、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

（五）开展家园合作工作，提高教师之形象。

1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

3、认真做好《家园橱窗》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。

四、每月工作安排：

九月份

1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。

2、各年龄段编排并学习晨间操。

3、各班开展“我爱老师”庆祝活动，并制定好活动方案。

4、开展“师徒结对”活动，相互学习。

5、教师读书心得交流活动。

6、做好幼儿期初家访工作。（开家长会）

7、开展安全逃生演练活动。

8、各班精心策划布置环境创设。

十月份

1、国庆、中秋教职工联谊活动。

2、结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。

3、根据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会实践活动。

4、组织6年以上的教师进行教改实践活动（骨干教师）。

5、开展亲子游玩活动及家长会。

6、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。

十一月份

1、各班开展游戏活动评比。

2、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

3、组织教师进行教改实践活动。

4.组织幼儿参观装甲团，了解军事武器。培养幼儿爱国主义精神。

4十二月份

1、认真练习，积极参加周庄实验幼儿园第二届幼儿冬季运动会。

2、组织1-5年新教师进行摹课活动。

3、组织幼儿进行拔河比赛。

4、专题研讨沙龙、交流开展主题活动的情况。

一月份

1、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。

2、开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

3、幼儿发展情况期末测查评估

4、做好幼儿期末的家访工作。

5、各类资料的整理与归档

6、教师论文、幼儿评语撰写。

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幼儿园2025年秋季后勤工作计划 优秀工作计划精选

一、指导思想：

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，我园后勤各岗位围绕本园的工作目标，团结一致，为幼儿、家长提供优质的服务，同时认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理等工作。

二、积极探索，与时俱进

1、加强学习，提高素质，增强自信。

2、团队合作，主动参与优质服务的行列，用心去做，用心体会。

3、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。

4、促进“四个学会”，即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。

5、有计划、有目标，主动地工作，克服消极心态，树立积极态度，与全园的工作保持一致。

三、重视安全、保卫工作

1、每周做好全园安全的检查工作。

2、监督食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。

3、食堂人员下班前应做好各种厨房里的检查工作，如：人离门锁，防止外人进入。

4、强调门卫尽快熟悉新生与家长，还要坚守岗位，按学园的时间要求关开及锁好大门，并做好来访者的登记与询问。

5、监督门卫工作人员每天下班前做好幼儿园电器、电源、门窗的常规检查。

四、日常工作要点

1、管理与采购

做好开学前卫生用品、幼儿用品、办公室用品的购进与发放。

2、食堂工作

1）每天做好厨房内外的消毒清洁工作。

2）根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，安排分餐；注意饭菜的保温。

3）学期结束前清点餐用具。

4）食堂重地严格禁止非工作人员入内。

3、杂工人员工作

1）种好种植园地和绿化植物，定期施肥剪枝。

2）做好户外大型活动器械的卫生工作，检查人员做好器械的安全防范检查工作。

4、保育员工作

1）每天做好班级及公共责任区的卫生工作。

2）每天放学后整理班级，活动区域的玩具及幼儿物品。

五、月份安排

八月份

1.购入所需生活用品及学习用品物品，为开学做好准备。

2.做好园内设施设备检修。

3.通知个别幼儿进行新生体检。

4.组织后勤人员深入学习保育工作职责和制度。

5.29日组织全员进行园内外的大扫除和整理班级环境。

6.31日安全小组进行一次校园内外安全卫生大检查。

7.做好迎接市教育局对幼儿园办园条件的检查验收。

8.分发班级桌面教玩具，并进行清洗消毒。

9.到各个教室排查安全隐患。

10.各班教师、保育员领取办公用品和生活用品。

11.做好9月1日《我爱我的幼儿园》亲子活动后勤工作安排。

12.严格对各个楼道的闸门进行封闭，定时对大门上锁，确保幼儿入园安全。

13.对学园老师阿姨用电用水节约的说教控制。

14.清点登记幼儿园的固定财产及各班教玩具。

九月份

1.开展班级清洁卫生及环境布置评比。

2.制定幼儿园后勤管理制度。

3.联系教师节爬山活动的工作。

4.安全小组检查食堂、食品卫生，索取定点采购商卫生许可证复印件。

5.实际查看点心分发情况。

6.清点库房财产。

7.检查门卫工作情况及门前卫生。

十月份

1.参加市局幼儿园卫生保健工作例会。

2.检查班级卫生情况。

3.检修水电和消防设备及大型玩具，如发现问题立即维修。

4.抽查班级桌椅卫生。

5.检查厨房卫生及抽查厨房生熟分开情况。

6.做好亲子活动后勤工作。

7.国庆前后的卫生清洁。

十一月份

1.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

2.做好亲子游玩活动的后勤工作。

3.对全园卫生及食品进行检查。

4.检查玩具清洗消毒情况。

5.查看指导保育员一日操作情况。

6.全园大扫除，迎接家长开放日。

十二月份

1.准备好特色活动的小礼品。

2.组织教工学习卫生安全保健常识。

3.更换卫生保健栏的宣传知识。

4.检修各班级水电和消防设备正常使用情况

5.检查班级桌椅、橱柜、盥洗间、阁楼的卫生。

6.抽查厨房生熟分开情况。

20XX年元月份

1.配合各班开展卫生健康教育活动。

2.做好期末安全卫生及后勤服务落实的汇报工作。

3.布置各班、各科室清点财产，并做好核对工作

4.通知各班归还出借物品，并做好整理工作。

5.全园期末进行大扫除。