病毒自查报告

病毒自查报告(必备10篇)。

以下是我们整理的关于“病毒自查报告”的实用知识，建议你将这个网站分享给你的朋友，让更多人从中受益。绝大多数成功的人都离不开在学习和工作中辛勤付出的实践。我们现在越来越多地使用报告来描述情况，不论是简单的还是复杂的，都需要根据具体情况进行概括和叙述。

病毒自查报告(篇1)

病毒自查报告

近年来，世界各地频繁爆发病毒传播事件，给人们的生命和健康带来了巨大威胁。病毒的传播不仅会导致大量人员感染，还可能引发全球流行病，给经济发展和社会稳定带来严重影响。为了避免病毒传播，维护公众的生命安全与健康，及时、全面进行病毒自查是非常必要的。本文旨在探讨病毒自查的重要性、方法和措施，以期提高人们对病毒传播的防范意识和自我保护能力。

一、病毒自查的重要性

病毒自查是指个人或组织自行检查和评估病毒传播风险的行为。在面临疫情爆发的时候，病毒自查可以帮助个人和组织了解自身的健康状况和病毒感染风险，快速采取相应的预防措施和治疗措施，减少病毒传播的可能性。此外，病毒自查还可以帮助相关机构了解疫情，统计数据，及时制定应对措施，减少疫情的扩散速度。

二、病毒自查的方法和措施

1. 了解病毒知识：首先，个人和组织应该了解病毒的基本知识，包括病毒的传播途径、症状、预防和治疗方法等。通过途径包括查阅相关的官方网站、媒体报导和科学研究成果等。

2. 健康状况评估：个人和组织可以结合自身健康状况进行评估，了解自己是否有发热、咳嗽、呼吸困难等病毒感染的症状。如有症状，应及时就医，并告知医生病情与旅行史，以便尽早诊断和隔离。

3. 病毒传播风险评估：个人和组织在评估自身健康状况的同时，还需要评估病毒传播的风险。如有近期接触病毒感染者或旅行到疫情高发地区，应高度警惕，并立即就医或自我隔离，以降低病毒传播的风险。

4. 预防措施和治疗措施：根据自查结果，个人和组织应采取相应的预防和治疗措施。预防措施包括勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等，可以有效减少病毒的传播。治疗措施需要根据病毒类型和个人健康状况制定，如需使用药物治疗，则需要咨询医生指导。

三、加强病毒自查的必要性

当前，病毒传播的速度和范围日益扩大，不仅对人的生命和健康带来了威胁，也对社会和经济稳定造成了严重影响。加强病毒自查具有以下几方面的必要性：

1. 提高防范意识：加强病毒自查可以增加个人和组织对病毒传播的认知，并提高防范意识。只有认识到病毒传播的风险和危害，才能主动采取相应的预防措施，减少感染的可能性。

2. 及早发现病毒传播：病毒自查可以帮助个人和组织及早发现病毒传播的迹象。通过自查，可以了解自身的健康状况和病毒感染风险，从而能够及时就医或隔离，减少病毒传播的可能性。

3. 提供疫情数据支持：病毒自查可以为相关机构提供重要的疫情数据支持，有助于制定更科学、更有效的应对措施。通过个人和组织的自查数据，可以准确了解病毒传播的范围和趋势，为疫情防控提供科学依据。

四、总结

病毒自查是及时发现和有效控制病毒传播的重要手段。通过了解病毒知识、健康状况评估、病毒传播风险评估和采取相应的预防措施和治疗措施，可以有效减少病毒传播的可能性。加强病毒自查的必要性不仅在于提高个人和组织的防范意识，也有助于及早发现病毒传播的迹象和提供重要的疫情数据支持。只有通过全社会的共同努力，才能有效控制病毒传播，保障人们的生命安全和健康。

病毒自查报告(篇2)

病毒自查报告

自新冠病毒疫情爆发以来，病毒防控成为全球焦点，疫情持续影响着我们的生活，出差、旅游、赛事等场所限制出入，日常穿戴口罩、勤洗手等已成为习惯。为了更好地应对疫情挑战，保障社会安全，应自觉做好病毒自查，形成良好的习惯，从自身做起，我们需要尽快努力。

首先，我们要认识病毒，并学会正确的病毒自查方式。了解需要掌握世界卫生组织认为重要信息和预防措施，学习症状、传染途径和病毒分类，加强保健意识，保持良好的卫生习惯。在此基础上，疫情时期更应该坚持口罩、洗手、短距离距离保持社交距离等措施，减少感染爆发。

其次，大力开展病毒防控。身体不适，应及时就医，避免将风险带给周围人。同时，广泛开展反应性核酸检测及抗体检测，针对确诊病例迅速进行隔离和观察，严防第二波疫情爆发。特别是在公共场所如商场、车站、机场等，应加强病毒防护，提高室内湿度，增加通风换气量，协调病例管理，避免交叉感染。

最后，病毒自查应该上升到生活习惯层面。呼吸系统疾病、呕吐或腹泻、发热等症状，应引起警惕，若公司或办公室配备“自查表”则尽快填写。在疫情环境中，公司和社区管理部门可以配备红外线测温仪器，对人员进行体温测试。个人也应做好病毒防控，避免与病毒携带者过度接触，降低感染风险。

总之，病毒自查对抗新型冠状病毒非常重要。树立起病毒防范意识，主动了解与学习医疗机构涉及法律法规，采取多项措施预防病毒传染，避免在公共场所交叉感染。投入适当的时间和精力，让我们共同努力，为病毒自查事业做出贡献，为自身健康与公共健康奠定坚实基础。

病毒自查报告(篇3)

病毒自查报告

尊敬的领导：

我是一名企业工作人员，为了确保我们的工作环境健康安全，我特于近日完成了一份“病毒自查报告”，现将相关主题范文报告如下：

一、疫情影响

2020年1月份，全国范围内出现了新型冠状病毒疫情，这次疫情造成了极大的影响。在疫情期间，我国的企业也受到了严重的冲击。许多企业被迫停工停产，导致了国家经济发展受到影响。疫情对我们企业的最大影响是造成了物流停滞，导致了生产和销售的不稳定，同时也打乱了管理和组织的节奏。为了保障员工的身体健康，企业也采取了尽可能多的防疫措施，员工与员工之间的安全距离，更严格的消毒，禁止聚集等。疫情期间，企业仍然保持了生产，继续为客户提供服务，同时也为国家做出了贡献。

二、病毒自查

疫情随着时间的推移在全球范围内逐渐得到了控制，公司也逐渐恢复了正常的生产和工作秩序，但疫情仍然在蔓延，为了保障员工的工作环境健康、減少企業的工作风险，我认为完成一份病毒自查是非常必要的。在自查中，我按照以下步骤检查了我们企业的卫生情况：

（1）了解每位员工的身体健康状况，每天签到制度是必行的。

（2）加强消毒措施，每个角落都必须经常消毒，每个人必须经常清洁。

（3）预防病毒劫持物流，物流必须遵循安全标准，防止“黑中转”。

（4）企业必须履行企业社会责任，加入防疫捐赠行列，保障员工的身体健康。

（5）做好对于员工的防疫控制和应急预案。

三、病毒自查的重要性

自查是企业保障员工健康和生产稳定发展的必要手段。尤其是在这次冠状病毒疫情大流行期间，病毒成为了企业和员工的主要风险之一，对于员工的健康和企业的生产工作都形成了威胁。定期做病毒自查是企业保障员工身体健康、稳定发展的必要步骤。我希望，我们可以把疫情代入自查中，对企业进行全面的检测和防控，从而确保企业和员工的生产安全。

四、总结

在经历了这一次冠状病毒疫情之后，我认为我们已经深刻意识到了保障员工身体健康的重要性，病毒自查对于保障企业和员工的安全是有必要的。未来，我们企业仍然会坚持严格的卫生管理，继续加强消毒措施、定期组织员工体检、实行预防措施、降低企业风险等工作，以确保企业的正常运转和每一位员工的工作作息都在安全环境内进行。同时，我们需要加强对冠状病毒疫情的认识，进一步提高员工的安全意识，共同防控疫情的扩散，为企业和社会的发展做出贡献。

病毒自查报告(篇4)

病毒自查报告

尊敬的学校领导、老师、同学们：

为了消除新冠病毒的传播和危害，保护人民群众的健康和生命安全，加强个人预防和防控意识，特编写此病毒自查报告，以记录自己的预防和防控措施。

一、个人信息

姓名：张三 性别：男 年龄：21 岁

所在地区：湖南省 长沙市 岳麓区 学院：某大学

二、健康状况

1.身体状况

无咳嗽、发热、乏力等症状。

2.近期行程

a. 2020 年 11 月 1 日，从长沙市乘坐公共交通工具前往校园。

b. 2020 年 11 月 5 日，从校园前往华南省某市参加考试，经过多地盘查和检测，结果为阴性。

c. 2020 年 11 月 7 日，从华南省某市返回学校，经过多地盘查和检测，结果为阴性。

3.密切接触者

a. 2020 年 11 月 2 日，有一名同宿舍的同学出现咳嗽、发热、乏力等症状，已被隔离治疗。

b. 2020 年 11 月 3 日，曾一起吃午餐的同学被确诊感染，已被隔离治疗。

c. 2020 年 11 月 5 日和 7 日，所在考场有学生被排除出考场并被送往医院治疗，结果为阴性。

三、疫情防控措施

1.个人卫生：坚持勤洗手、戴口罩、使用消毒液等卫生习惯。

2.人群聚集：尽可能避免参加大型聚集活动或场所。

3.外出行动：尽可能减少不必要的外出，出门时佩戴口罩并避免接触。

4.健康监测：定期测量体温，并注意呼吸道、消化系统、心理状态等状况。

5.学习生活：严格执行学校的各项防控措施，多使用网上资源自学或线上授课。

四、总结

疫情是当前最为严重的全球公共卫生事件，每个人都有义不容辞的防控责任。作为大学生，我们更应该保持高度警惕和自我保护意识，在自身防控措施的基础上，时刻关注病毒的最新情况，积极参与社区防控和志愿服务，为控制疫情的传播作出自己的贡献。希望未来疫情得到控制，社会和谐稳定，人民安居乐业。

病毒自查报告(篇5)

病毒自查报告

一、引言

自新型冠状病毒疫情爆发以来，我们所处的世界发生了翻天覆地的变化。这场没有硝烟的战斗给每一个人都敲响了警钟，也让我们深刻认识到人类面对病毒的脆弱性。为了更好地应对类似疫情的挑战，我们需要从自身做起，加强病毒自查工作，时刻保持警惕。

二、病毒自查的重要性

病毒自查是指每个个体主动检查自己的身体状况，发现异常情况及时采取应对措施，以保护自己和他人的健康。在疫情爆发期间，病毒自查可以迅速发现潜伏期感染者，采取隔离措施，有效遏制病毒传播。而在没有疫情的时候，病毒自查同样重要，它可以帮助个体了解自己的健康状况，及时采取预防措施，从根本上降低感染风险。

三、病毒自查的原则和方法

1.原则：

（1）主动性原则：个体应该主动关注自己的身体状况，定期进行自查。

（2）客观性原则：自查结果应该尽量客观准确，避免由于主观感受而造成的误判。

（3）科学性原则：选择科学合理的自查方法，准确了解自己的身体状况。

2.方法：

（1）体温检测：每天定时测量体温，一旦发现体温异常，及时就医。

（2）咳嗽和呼吸情况：注意观察自己的咳嗽和呼吸情况，是否存在异常。

（3）乏力和疲劳感：自查体力状况，是否具有精神状态不佳的症状，及时调整生活节奏。

（4）医学指标检测：定期进行一些常规医学指标的检测，如血压、血糖等，掌握自己的身体状况。

四、完善病毒自查机制

1.加强宣传：政府、学校和媒体应加强对病毒自查的宣传，提高公众对病毒自查的重视。

2.建立检测机制：各级医疗机构应建立病毒自查的指导方针和标准，为个体提供科学准确的自查手段。

3.提供咨询服务：设立专门的病毒自查咨询热线，为广大民众提供自查相关的指导和建议。

4.加强科研和合作：推动科研机构和医疗机构之间的合作，加强病毒自查技术的研发和应用。

五、结语

病毒自查是我们应对疫情挑战的重要环节，不仅可以帮助个体及时发现并应对健康问题，也是整个社会保障机制的基础。通过加强病毒自查工作，我们能够更好地保护自己和他人的健康，共同应对未来可能出现的病毒威胁。让我们共同努力，建立一个更加健康、安全的社会。

病毒自查报告(篇6)

病毒自查报告

主题：新型冠状病毒疫情自查报告

一、引言

自新型冠状病毒爆发以来，疫情在全球范围内迅速蔓延，给社会带来了巨大的冲击和危害。为了加强对自身健康的关注和疫情防控的责任，本文将对个人进行病毒自查报告的填写，以及针对发热症状的处理和防控措施，为保护自己和他人的身体健康做出积极的贡献。

二、个人病毒自查报告

1. 个人基本信息

姓名：

性别：

年龄：

联系方式：

2. 是否近期有感染风险

（1）是否最近15天内接触过疫情地区人员？

（2）是否最近15天内接触过有发热、咳嗽等症状的人？

（3）是否最近15天内参观过人流密集的公共场所？

（4）是否最近15天内前往过疫情地区？

3. 自身症状情况

（1）是否出现发热症状？

（2）是否出现咳嗽症状？

（3）是否出现乏力、肌肉酸痛等症状？

（4）是否出现呼吸困难、胸闷等症状？

（5）是否出现咽痛、流鼻涕等症状？

4. 心理健康状态

（1）是否感到焦虑、恐惧或抑郁？

（2）是否出现睡眠障碍或食欲减退？

三、发热症状的处理和防控措施

1. 发热症状的处理

（1）测量体温

（2）休息

（3）多饮水

（4）及时采取退热药物

（5）及时就医

2. 防控措施

（1）佩戴口罩

（2）勤洗手

（3）避免接触动物和野生动物

（4）保持良好的室内通风

（5）打喷嚏和咳嗽使用纸巾或肘部遮掩

四、注意事项

1. 监测个人体温，一旦出现发热症状及时采取措施。

2. 注意个人卫生，勤洗手、多饮水、保持良好的室内通风。

3. 避免到人流密集的公共场所，减少外出活动。

4. 如有身体不适应尽快就医，并主动告知医生最近15天的行动轨迹。

五、总结

新型冠状病毒疫情对全球造成了严重的冲击和挑战。作为每个个体，我们应当自觉承担起对自身健康和他人健康的责任。通过填写病毒自查报告，及时采取防控措施，主动关注个人身体健康状况，我们能够为疫情防控工作做出积极的贡献。就让我们团结一心，共同抗击疫情，守护我们的健康和幸福！

病毒自查报告(篇7)

病毒自查报告

一、引言

病毒是一类能够感染动植物、人类等生物体并对其产生影响的微生物。近年来，全球范围内爆发的新冠病毒疫情给人类健康和社会稳定带来了巨大威胁。为了提高对病毒的认知，加强自身的健康防护意识，并有效预防和控制病毒传播，本报告旨在自我检查和总结个人和社区的病毒防控情况，并提出相应的改进措施。

二、病毒自查

1. 个人防控情况

在疫情暴发期间，我个人积极遵守了政府和卫生部门的防疫要求，并采取了以下防护措施：

- 经常洗手，保持手部卫生；

- 戴口罩，尤其在公共场所佩戴；

- 避免拥挤的场合，尽量保持社交距离；

- 不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；

- 支持并积极参与疫苗接种。

2. 社区防控情况

本社区在疫情防控方面采取了一系列有效措施：

- 加强对社区入口的管控，做好体温测量和信息登记工作；

- 派出工作人员定期对小区进行消毒和卫生清洁；

- 加强对居民的宣传教育，提高防护意识；

- 组织开展社区居民的核酸检测和疫苗接种工作；

- 建立健全社区感染者的监测和隔离管理措施。

三、自查总结

通过对个人和社区的自查，可以得出以下总结：

1. 个人防控情况

尽管个人防护措施得到了一定的执行，但还存在以下不足之处：

- 在特定场合下，没有严格遵守社交距离要求；

- 在佩戴口罩时，没有正确佩戴或频繁触碰口罩；

- 对少数不重视卫生的行为没有积极说服和劝阻；

- 参与疫苗接种的宣传和推广工作力度不够。

2. 社区防控情况

尽管社区采取了有效的防护措施，但仍然存在以下问题：

- 对社区的消毒和清洁工作需要进一步加强频次和力度；

- 在疫苗接种工作中存在人员流动、信息录入等问题；

- 部分居民对疫情形势和防控要求仍存在一定认识偏差；

- 检测和隔离工作中存在一定的滞后性和不足之处。

四、改进措施

为了进一步加强个人和社区的病毒防控工作，提出以下改进措施：

1. 个人防控改进措施

- 加强自身卫生习惯的培养，养成经常洗手、正确佩戴口罩等良好习惯；

- 积极参与疫苗接种，提高自身的免疫力和抵抗力；

- 在公共场所落实社交距离，遵循防疫要求；

- 做到身体不适及时就医，避免拖延病情。

2. 社区防控改进措施

- 增加社区消毒和清洁工作频次，确保居民生活环境的卫生安全；

- 加强对疫苗接种工作计划的宣传和推广，提高接种率；

- 组织开展定期的防疫知识培训，提高居民的健康意识和自我防护能力；

- 完善社区核酸检测和感染者隔离管理工作，提高监测和及时响应能力。

五、结语

本报告依据个人和社区的病毒防控情况进行了自查和总结，并提出了相应的改进措施。在全球病毒肆虐的背景下，每个个体和社区的努力都非常重要，只有通过共同的努力、守望相助，才能真正做到病毒的有效防控和最终消灭。希望本报告能够对广大读者在病毒防控方面提供一些参考和启示。让我们共同努力，共克时艰，守护我们的健康和社区的安全！

病毒自查报告(篇8)

病毒自查报告

一、引言

新型冠状病毒肆虐全球，给各国社会、经济和人民生活带来了巨大冲击和威胁。为了更好地应对疫情，有效做好病毒自查，本报告将从病毒的来源、传播途径、症状和防控措施等方面进行分析和总结。

二、病毒的来源与传播途径

1. 新型冠状病毒（COVID-19）起源于中国湖北省武汉市一家海鲜市场，初期传播主要是与野生动物有关。

2. 传播途径主要包括直接接触患者的呼吸道飞沫传播、与患者近距离谈话、触摸被污染的物体或表面后再接触口腔、鼻腔和眼睛等。此外，也存在气溶胶传播和粪口传播的可能性。

三、病毒的症状与危害

1. 新冠病毒的潜伏期一般为1-14天，平均为3-7天。感染者多以发热、乏力、干咳、呼吸困难为主要症状，部分患者还可能伴有流感样症状、咳痰、喉咙痛、胸闷等。

2. 病毒传播范围广，传染性强，易导致社会恐慌，对国家经济、医疗系统和社会秩序造成了重大冲击。截止目前，全球已有数百万人感染，数十万人死亡。

四、病毒的防控措施

1. 个人防护措施：佩戴口罩、勤洗手、避免长时间接触人群、保持社交距离、咳嗽和打喷嚏时遮住口鼻、避免触摸脸部、定期通风等。

2. 社区防控措施：加强小区和村庄的封控管理，进行排查、测温和隔离，提供居民防护知识和物资支持，加强消毒和清洁工作。

3. 医疗体系防控措施：强化医疗机构的感染控制和医护人员的个人防护，加强病例筛查和实验室检测能力，增加病床和医疗资源。

4. 公共卫生教育措施：加强宣传教育，传达防控知识，纠正错误观念，提高民众防控意识，促使社会大众主动配合病毒防控措施。

五、病毒防控经验和启示

1. 及时有效的信息公开和传播，增加公众对病毒的认知和理解。

2. 快速建立筛查和检测能力，提高发现疑似患者和确诊患者的速度。

3. 加强国际合作，共同应对全球疫情，分享经验和资源。

4. 科学、务实、全面的防控措施是阻断病毒传播的关键，政府和个人都应积极参与。

六、总结

病毒自查是我们面对疫情时必须开展的工作，它有助于了解病毒的来源、传播途径、症状和防控措施，帮助个人和社会更好地应对疫情。我们需要以科学、负责、积极的态度，共同抗击病毒，保护自己和他人的生命健康。只有众志成城，共同努力，才能战胜这场疫情，重建安全稳定的社会环境。

病毒自查报告(篇9)

病毒自查报告

一、疫情背景

自2020年元旦开始，新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠肺炎”)在全国范围内逐渐爆发并在国际间引起声势浩大的关注。截至2021年2月底，我国累计报告新冠肺炎确诊病例超过100万，其中逝者也已超过4万人。这场全球灾难给各界人士留下深刻的记忆。从这次疫情中，我们深刻认识到，预防疫情、保护好自己的健康，是每个人都应该担负的责任。

二、自查过程

在了解疫情的基本背景后，我开始自查我的行为。首先，我根据所在地防控部门的规定持续戴口罩，集中人群时要做好保护措施，尤其是在公共交通工具上要注意个人卫生。其次，我努力保障日常卫生，采取科学有效的方法消毒，遇到可疑症状应及时就医，配合专业人员的防疫和检疫工作，做好自我防护。

同时，我也尽可能地提高自己的防范意识、加强防疫知识学习。跟随国家媒体和权威专家的指导，了解疫情的发展动态、防控知识等方面信息。同时，我也深切感受到互联网技术的巨大作用，通过互联网平台学习、分享和参与疫情防控的知识，成为我自防疫工作的一种重要手段。

三、自查反思

在自查过程中，我发现自己存在以下问题：

1、自我防护意识不够强烈。尽管我一直认真戴口罩、勤洗手、注意卫生，但我看到很多人依然不戴口罩，聚集现象也频发，这让我意识到要更加重视自我防护意识，时刻警惕病毒对自己和他人的危害。

2、健康教育知识不够全面、缺乏实践经验。我必须增加防疫知识的学习量，同时拓展知识面，全面掌握防疫技巧。还必须注重防护实践、加强习惯养成，比如减少不必要的流动，尽量在安全范围内外出，不轻信假信息、不恐慌，更不乱传谣言。

3、没有积极参与志愿者服务。在疫情期间，我仅靠自身的主动性和自觉性去做好防疫工作，而可能错失了与更多志愿者、公益组织合作的机会。我将牢记“众志成城”的理念，积极参与志愿者服务，为共同调控和防疫贡献出自己的力量。

四、自查总结

疫情如果是动荡的海洋，那么自我防护则是坚固的船，它的出现对于应付疫情有着至关重要的作用。在未来的防疫过程中，我一定会把自我防护摆在第一位，坚定履行自己的责任，及时跟上科技科普和防护措施进展，努力为疫情防控工作和国家复苏做出自己应有的贡献。同时，我也呼吁更多的人支持和参与防疫工作，以合力抵挡病毒的冲击。

病毒自查报告(篇10)

疾病防控是一个国家的基本任务，科学的预防、控制及治疗疾病是保护公众健康的根本，尤其在全球新型冠状病毒肆虐的时刻，疫情如此紧张，为了遏制疫情蔓延、防止疾病传播，病毒自查报告应运而生。本文主要从以下几个方面对病毒自查报告进行介绍。

一、病毒自查报告的定义

病毒自查报告是一份报告，可以帮助人们检查自己是否感染了病毒。这样，可以及早发现并治疗病毒感染，并可以帮助减少病毒的传播。病毒自查报告有助于爱国人民更快地获得疾病的相关信息，更好地提高健康意识和勤洗手、口罩、戴眼镜等科学防护知识，减少疾病传播。

二、病毒自查报告的内容

病毒自查报告应包含以下内容：

1. 个人基本信息：包括姓名、年龄、性别、身份证号码等。

2. 病情描述：应填写发病日期、关键症状、病程情况等信息。

3. 接触史：包括曾经是否与病毒感染者接触过，有没有到过疫情重灾区，是否参与过聚集性活动等。

4. 相关检测：这里指是否进行了病毒核酸检测等相关检测，检测结果是阴性、阳性还是未知。

5. 家庭成员情况：包括家庭成员的症状和前往的地方等信息。

三、病毒自查报告的重要性

1. 第一时间发现：填写病毒自查报告能够让人们及时了解身体状况，在发现症状后能够及早就医，减少疾病传播。

2. 准确诊断：病毒自查报告的填写最大的优点是让医护人员可以更准确地了解病人的病情，从而提高准确诊断的准确性。

3. 安全出行：病毒自查表的填写也能帮助保证安全出行，在疫情严重的时候，可以避开有可能有感染的路线或地方。

4. 促进公共卫生：社区居民互相监督，填写病毒自查报告可以促进社区居民相互监督，共同维护社区健康。

四、病毒自查报告的适用范围

病毒自查报告适用于下列情况：

1. 疫情地区居民，必须每天填写;

2. 返乡人员，必须在返乡前进行填写;

3. 前往疫情地区的人员，必须在前往之前进行填写;

4. 与疫情地区人员有过接触的人员，必须进行填写。

五、病毒自查报告的使用方法

1. 填写报告前需仔细阅读说明书，按照要求进行填写。

2. 报告填写完成后，需上传图像或扫描版邮件发送。

3. 填写完成后，志愿者需定期与联系人员联系，发送到官方邮箱以核实情况。

4. 填写完成后，必须随身携带相关证明，以备随时出示。

六、总结

病毒自查报告的出现，不仅是一种防疫措施，更是一种能够更好地提高人们防疫意识、加强社会责任感的表现，大家要认真填写病毒自查报告，保证自己及他人的健康安全，全力配合政府的防疫工作，为全球防疫事业贡献自己的力量。

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痕迹自查报告必备

可行性的报告是怎么写的？日常生活中，报告与我们的生活紧密相连。对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复，以下为笔稿范文网小编为你收集整理的“痕迹自查报告”，此内容仅供您在工作和学习中参考不得以任何形式外泄或复制！

痕迹自查报告 篇1

痕迹自查报告

一、引言

痕迹自查报告是对个人、组织或团体在某一事件或行动中所留下的痕迹进行全面检查和审查的一种方法。通过对各项痕迹的梳理和对比，可以找出存在的问题和不足，并提出改进的方案和措施。本报告就某次公共活动的痕迹进行自查，旨在总结经验教训，改进工作，提升工作效率和公共形象。

二、活动概况

本次公共活动是一场社区义卖活动，旨在筹集经费帮助社区贫困家庭。活动时间为2022年5月1日上午10点至下午2点，地点为XX社区广场。活动内容包括义卖、亲子游戏、表演等。

三、痕迹自查

1. 活动准备

活动准备工作充分，提前召开会议，明确目标和工作内容。然而，我们在场地的准备方面存在不足。例如，在广场场地被用作其他用途期间，我们没有及时与相关部门沟通，导致活动开始时需要再次清理场地。这给活动的流程造成了一定的延迟。

2. 活动宣传

活动宣传方面，我们开展了多种途径，包括张贴海报、社交媒体宣传、邀请媒体报道等。然而，在宣传的时间和频率上存在一定问题。我们的宣传量集中在活动前两天，导致很多人事先不了解活动信息。下次应该在策划的同时，提前一个月进行宣传，并在活动前一周加大宣传力度。

3. 活动管理

活动过程中，我们派出了工作人员进行志愿服务，但是我们并未给予工作人员明确的工作指导和培训，导致工作不协调和不流畅。同时，在志愿者的统一着装、工作签到等方面也存在管理不规范的问题。下次应事先准备详细的工作手册和培训材料，并加强对志愿者的沟通和培训。

4. 安全保障

本次活动虽然没有出现安全事故，但我们在活动场地的安全保障方面并没有完善的预案和措施。警示标志牌设置不充分、消防器材摆放不合理等问题存在。下次活动应提前与相关部门沟通，制定详细的安全保障计划，并确保各项措施的贯彻。

四、改进措施

1. 提前准备

下次活动我们将在场地准备上增加时间预留，与相关部门积极沟通，避免临时再次清理场地造成延迟。

2. 宣传推广

下次活动我们将提前一个月开始宣传，并且在宣传的时间和频率上加大力度，利用多种媒体渠道扩大宣传范围，吸引更多人参与。

3. 志愿者管理

下次活动我们将事先准备详细的工作手册和培训材料，组织志愿者们进行培训，让他们明确工作内容和流程。同时，我们也会加强与志愿者的沟通，建立良好的志愿者管理机制。

4. 安全保障

下次活动我们将与相关部门积极沟通，制定详细的安全保障计划，并确保各项措施的贯彻，确保活动场地的安全性，防止发生意外事件。

五、总结

通过此次痕迹自查报告，我们发现了活动准备、宣传推广、志愿者管理、安全保障等方面存在的问题和不足。在今后的工作中，我们将加强对活动各环节的管理和监督，提高活动的效率和公共形象，为社区居民提供更好的服务和帮助。

六、致谢

在此次活动中，得到了广大居民、志愿者和相关部门的大力支持和帮助，特此向他们致以诚挚的谢意。没你们的积极参与和付出，此次活动将无法取得如此圆满的成功。

七、附录

社区义卖活动痕迹自查报告摄影图片

（以上内容仅为主题范文，实际内容请根据情况自行补充）

痕迹自查报告 篇2

痕迹自查报告

尊敬的领导：

我是XX部门的员工，在最近的一次部门内部自查中发现了一些可疑的痕迹，特向您汇报情况，并提出解决方案。

经过我个人的细致观察和调查，发现了XX部门在财务管理上存在着一些问题。首先，部分员工在报销和报账方面存在着乱花公司经费的行为。他们可能通过虚报、私吞以及在报销单据上造假等方法，来获得额外的利益。其次，还发现了一些员工在采购过程中存在着与供应商勾结、收受回扣等违规行为，导致公司的采购成本居高不下。最后，还有一些员工将工作时间用于个人事务，严重浪费了公司资源。

为了解决上述问题，我认为我们可以采取以下措施：

首先，应该加强对财务报账的审查。可以建立一个完善的报销审核制度，确保每一笔经费支出都能够得到充分的审核，并加强对报销单据的核对，严肃处理虚报和造假行为，为员工树立正确的财务观念。

其次，应加强对采购过程的监督与管理。建立一个严格的供应商管理制度，对供应商进行全面的评估，并加强与供应商之间的合作沟通，避免不必要的纠纷和回扣问题的产生。

最后，可以加强对员工的考勤管理。设置有效的考勤机制，确保员工能够按时出勤，并对违规者进行惩处，提高员工的工作效率。

除了以上提到的措施，我们还应该加强对员工的教育培训。可以组织相关的培训课程，加强员工对职业道德的认识，提供正确的财务管理知识，使员工们认识到他们的行为对公司的影响，并激励他们自觉遵守公司的规章制度。

最后，希望领导能够重视这个问题，并组织相关部门进行更为深入的调查，对问题进行全面排查和解决。只有通过有效地管理和监督，我们才能够确保公司运营的正常、高效，并为公司的发展打下坚实的基础。

此致

敬礼

XXX

痕迹自查报告 篇3

痕迹自查报告

尊敬的领导：

根据贵公司要求，我负责进行痕迹自查，并撰写自查报告，现将结果汇报如下。

一、自查背景

为了落实公司的全面从严治党要求，切实加强党风廉政建设，维护公司正常的运营秩序和员工的工作环境，我组织了本次痕迹自查工作。

二、自查范围

本次自查主要针对以下几个方面展开：

1. 财务管理：对公司财务报表和相关账目进行审核，确认是否存在造假、贪污、挪用资金等违法行为。

2. 采购管理：检查公司采购流程是否规范，是否存在违规采购、虚报价格、私自接受供应商回扣等行为。

3. 员工管理：核查员工档案是否完整、真实，是否存在虚报工时、私自调整工资、劳动关系违法等问题。

4. 商业往来：调查公司与供应商、合作伙伴之间的各类交易是否正当合规，是否存在利益输送、损害公司利益等情况。

5. 组织管理：检查公司党组织和企业文化建设情况，是否存在党风廉政建设不力、公司价值观和道德规范失范等问题。

三、自查内容

在自查过程中，我重点关注了以下几个方面：

1. 文件与记录的查验：核对公司各类文件和记录的真实性、准确性，查找是否存在篡改、伪造等违规行为。

2. 人员访谈与调查：与关键人员进行深入访谈，了解工作细节、责任范围，确认是否存在过失、违规行为。

3. 数据分析与比对：通过对公司的数据进行比对、分析，寻找是否存在异常、风险隐患以及违规行为的线索。

四、自查结果

通过本次自查，总结出以下几点结果：

1. 在财务管理方面，公司的财务报表和账目基本准确、真实，未发现有关违法行为。

2. 在采购管理方面，公司采购流程规范，供应商采购合同完备，没有发现违规采购、虚报价格和私自接受回扣的情况。

3. 在员工管理方面，员工档案完整且真实，未发现虚报工时、调整工资和劳动关系违法等问题。

4. 在商业往来方面，公司与供应商、合作伙伴的交易合规，无利益输送和损害公司利益的情况。

5. 在组织管理方面，公司党组织和企业文化建设良好，没有发现党风廉政建设不力和公司价值观失范的情况。

五、自查总结与改进措施

通过本次自查，我认为公司目前的各项管理工作较为规范，员工的职业道德和工作纪律良好。但也发现了一些问题和风险。为了进一步加强公司的内部管理和整体风控，我提出以下改进措施：

1. 加强内部审计：建立健全内部审计机制，定期对公司各项业务进行检查与监督，确保其合规性和准确性。

2. 强化员工教育：通过组织培训和宣传，在公司内部加强员工的法律法规和职业道德意识教育，提高员工的自律性和遵纪守法意识。

3. 完善风险防控机制：加强与供应商和合作伙伴的合同管理，建立稳固的商业往来关系，并加强对合作方的监控与评估，防范利益输送等风险。

4. 加强党风廉政建设：加大对党员干部的教育和监督力度，建立健全问责制度，引导党员干部带头树立良好的工作作风和价值观。

六、自查工作总结

本次痕迹自查工作，得到了公司领导和员工的支持和配合，并取得了积极的成果。但也要深刻认识到，痕迹自查是一项长期的、系统性的工作，需要持之以恒地进行下去。希望公司能够进一步加大对痕迹自查工作的重视程度，持续改进和完善相关制度，确保公司的经营活动健康有序进行。

特此报告。

自查人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

痕迹自查报告 篇4

近年来，随着社会的发展、人民生活水平的提高，人们对食品安全问题越来越关注，对于痕迹自查报告的需求也越来越大。痕迹自查报告作为一种重要的检测手段，能够有效的保障人们的食品安全、减少食品中毒等食品安全事故的发生。

一、背景介绍

食品安全问题一直以来是人们最为关注的话题之一。随着生产技术的不断提高和市场的不断扩大，食品安全问题也日益突出，人民群众对食品安全问题的关注越来越高涨，这也引发了国家有关部门的高度重视。因此，为了监督企业严格控制食品安全问题，保障人民群众的身体健康，各级食品监管部门纷纷推出了相关政策和措施。其中的一项措施，就是要求企业和大型超市等行业开展痕迹自查工作，并编制痕迹自查报告。这项政策的主要目的在于通过痕迹自查，改善食品质量，保障消费者健康，防止食品安全问题发生。

二、痕迹自查的意义

1.检测食品安全：通过痕迹自查，可以清楚掌握食品加工、储存、运输和售卖等全过程中是否存在食品安全问题。并根据检测结果，制定相应的改进措施，确保食品符合国家标准，防止食品中毒等食品安全事故的发生。

2. 提升企业信誉：企业制定并严格执行痕迹自查制度，能够表明企业具有自我约束和自我管理的能力，提高顾客的信任度和忠诚度。这是企业提高竞争力不可或缺的一步。

3.使企业更加规范：每一次的痕迹自查都是一次严格的自我约束，能够让企业更加规范经营，与“以客为尊”的经营理念同步，激发企业发展的潜力。

三、痕迹自查报告的编制

1. 确定检测方案：编制痕迹自查报告的第一步，是针对不同产品加工过程的不同环节，进行分析和检测。根据检测的方案，对不同的产品进行检查。这包括原材料、加工流程、产品质量等各个环节和领域。

2. 采取相应的检测方法：根据检测的方案和目标，采用相应的检测方法，包括物理化学检测方法、微生物检测方法、工艺流程检测方法等。

3. 进行检测记录：检测记录是编制痕迹自查报告的核心。检测记录必须真实、清晰、详实，对于检测过程中的每一个环节都要有具体的记录，如检测的起始时间、检测器具、检测方法、检测结果等等。

4. 统计、分析检测数据：对于检测结果进行分析和统计，找出问题所在，提出合理的解决方案和措施，为企业提高生产效率、技术管理水平和工艺流程提供依据。

5. 编写痕迹自查报告：在检测记录和分析的基础上，编写痕迹自查报告，包括报告编号、时间、检测单位、项目名、检测结果等。

综上所述，痕迹自查报告是保障食品安全不可或缺的品质检测工具。企业通过痕迹自查，能够清楚掌握食品加工、储存、运输和售卖等全过程中是否存在食品安全问题，并根据检测结果，制定相应的改进措施，确保食品符合国家标准，防止食品中毒等食品安全事故的发生。同时也是企业提高企业形象和竞争力的重要途径，加强了对于企业内部自我约束和自我管理的意识，更加规范了企业的日常经营。

痕迹自查报告 篇5

痕迹自查报告

1.引言

痕迹自查是指对个人的言行、行为、活动进行反思和审查的过程，目的是发现潜在的问题、偏差和错误，并及时进行调整和改正。本痕迹自查报告旨在总结我个人过去一段时间的言行和行为，反思自身存在的问题，并规划后续改进措施，以提高个人素质和能力。

2.背景

我是一名大学生，在校期间接受了系统的教育和培养，具备一定的专业知识和技能。然而，在实际生活和学习中，我发现自己存在一些问题，如时间管理能力欠佳、沟通能力不足、学习效率不高等。这些问题严重影响了我个人的发展和成长，因此我决定进行痕迹自查，找出问题的根源并采取相应措施解决。

3.问题分析

3.1 时间管理能力欠佳

在过去一段时间里，我经常因为拖延而错过重要的任务和活动。我发现自己缺乏对时间的有效规划和利用，往往容易陷入琐碎的活动中无法自拔。这导致我很少有时间专注于重要的学习和工作，并且经常感到压力和焦虑。

3.2 沟通能力不足

我发现自己在与他人交流和沟通时，经常遇到困难。我说话的语气和内容不够明确和有力，使得我无法清楚地表达自己的意见和观点。这给人带来了一种我不自信的印象，这影响了我与他人的互动和合作。

3.3 学习效率不高

尽管我拥有一定的专业知识和技能，但我发现自己在学习过程中效率不高。有时候我会被琐碎的细节所困扰，难以抓住重点；有时候我又会缺乏系统性和整体性，导致学习成果的积累有限。

4.改进措施

4.1 时间管理能力的提升

为了提高时间管理能力，我打算采取以下措施：

- 制定合理的时间表，明确每天的任务和活动安排；

- 制定优先级，将重要的任务优先安排，并设定明确的截止日期；

- 学会拒绝无关的事务和诱惑，保持专注和高效。

4.2 沟通能力的提升

为了提高沟通能力，我打算采取以下措施：

- 注重语言表达的准确性，提前准备好自己的观点和论点，并在交流中表达清晰明确；

- 增加和他人的交流机会，主动参与小组讨论和团队活动，提高合作和协调能力；

- 不断学习和阅读相关的沟通技巧和方法，如倾听技巧和有效表达等。

4.3 学习效率的提升

为了提高学习效率，我打算采取以下措施：

- 制定学习计划，明确每天的学习目标和计划，并合理分配时间；

- 注重学习方法的训练，如阅读理解、记忆技巧和思维导图等；

- 多参加学习小组或讨论会，与同学们共同学习，并相互监督和督促。

5.总结

通过痕迹自查，我深刻认识到自身存在的问题，并制定了相应的改进措施。时间管理能力、沟通能力和学习效率是我个人成长和发展的关键因素，只有不断提升和改进，才能够更好地面对挑战和机遇。我将努力将这些改进措施付诸实践，并期待在以后的生活和学习中取得更好的成绩和进步。

痕迹自查报告 篇6

痕迹自查报告

尊敬的领导：

首先，我代表自己对过去一段时间的工作进行了全面深入的回顾和分析，并带着诚恳和负责的态度进行了一次痕迹自查。在痕迹自查过程中，我对自己的工作进行了规范、全面的梳理，发现了一些值得反思和改进的问题。现将分析和反思的结果汇报如下，虚心接受领导的批评和指导。

一、工作态度不端正问题

我认真反思自己的工作态度，发现自己在工作中存在时常心不在焉，缺乏紧迫感的情况。有时候过于追求结果，忽略了过程的细致和规范。这可能与自己的思维习惯和工作方法有关。我深刻认识到这个问题的严重性，决心从现在开始改变。

二、沟通合作能力有待提升

在过去的工作中，我意识到自己与同事之间的沟通合作存在不足之处。有时候缺乏主动性和积极性，对于工作中的问题不敢直接表达自己的意见，不善于与同事沟通合作。这也是影响工作效率和工作质量的一个重要原因。我意识到人际关系的重要性，下一步会主动加强与同事的沟通和合作。

三、知识储备不足问题

自查过程中，我意识到自己的知识储备不足，无法在工作中运用到更高的层面。很多时候，我只是按部就班地完成了任务，没有进行更深入的思考和学习。我深刻认识到提高自己的知识储备对于工作的重要性，我将努力补充知识，提高自己的专业水平。

四、注意事项没有落实问题

在回顾和分析的过程中，我发现自己有时候会忽略注意事项，导致工作中出现了一些问题。这主要是由于我的粗心大意和对细节的不够关注所致。我意识到细节决定成败，在今后的工作中会更加细心，严格执行注意事项。

五、自我管理能力不足问题

在进行痕迹自查的过程中，我发现自己的自我管理能力不足，无法很好地规划和执行工作计划。有时候容易陷入拖延和追求完美的情况，导致工作效率低下。我意识到自我管理的重要性，下一步会加强自我管理能力的培养，提高工作效率。

以上就是我在痕迹自查中发现的问题和反思的结果。我将在今后的工作中，努力改进有问题的一面，不断完善自己的工作能力和综合素质。同时，我期待领导和同事的批评和指导，希望能够得到更多的支持和帮助。我将以更加饱满的热情和更严格的要求对待自己的工作，努力做到无可挑剔。

感谢领导的关心与指导！

此致

敬礼

XXX

痕迹自查报告 篇7

痕迹自查报告

一、前言

作为一家新成立的企业，我们始终将质量和安全放在首位，坚持树立完善的质量管理体系，推动企业持续发展。为了确保产品质量、生产环境安全以及员工的工作生活环境，特开展了痕迹自查工作，以发现存在的问题并及时整改，确保企业运营的可持续发展。

二、痕迹自查内容及方法

1. 痕迹自查内容

(1) 产品质量：对各生产环节中的产品质量进行检查，包括原材料采购、生产过程控制、成品检验等。

(2) 生产环境安全：对生产车间、储存库房、办公场所等进行检查，确保环境卫生、安全设施运行正常等。

(3) 员工工作生活环境：对员工宿舍、餐厅、休息室等进行检查，确保员工的工作生活环境满足要求。

2. 痕迹自查方法

(1) 文件与记录查看：查阅相关文件和记录，了解各环节存在的问题。

(2) 实地巡视：走访工作场所，检查环境、设备、工作状态等。

(3) 质量抽检：对产品进行随机抽检，检查是否达到质量标准。

(4) 员工访谈：与员工进行面对面的交流，了解员工的工作环境感受。

三、痕迹自查发现的问题及整改措施

1. 产品质量问题

(1) 部分原材料采购不合格：加强对供应商的审核，建立供应商评价制度，确保原材料质量符合要求。

(2) 生产过程中质量控制不严格：加强生产车间的监督管理，确保每一道工序的质量符合要求。

(3) 成品检验抽检合格率不高：增加检验频次，提高成品检验的抽检合格率。

(4) 质量管理体系不完善：根据ISO9001质量管理体系标准，制定相关管理制度和流程，建立起完善的质量管理体系。

2. 生产环境安全问题

(1) 生产车间设备维护不及时：建立设备定期维护保养计划，确保设备运行正常。

(2) 储存库房杂乱无章：对储存库房进行整理、分类，确保仓储管理有序。

(3) 环境卫生差：加强生产环境卫生管理，定期清洁和消毒，确保卫生条件良好。

(4) 安全设施不完善：对安全设施进行全面检查，并进行提升和完善。

3. 员工工作生活环境问题

(1) 员工宿舍条件差：提升员工宿舍硬件设施，改善员工居住环境。

(2) 餐厅卫生状况不佳：加强餐厅的卫生管理，定期检查消毒，确保食品安全。

(3) 休息室设施有限：增加休息室设施，提供更好的休息环境。

四、痕迹自查后的整改计划

1. 产品质量整改计划

(1) 完善供应商评价制度，筛选优质供应商。

(2) 加强生产车间的质量管理，严格控制每一道工序。

(3) 提高成品检验的抽检合格率，确保产品质量稳定。

(4) 建立完善的质量管理体系，推动ISO9001认证。

2. 生产环境安全整改计划

(1) 制定设备定期维护保养计划，确保设备运行正常。

(2) 对储存库房进行整理和分类，确保仓储管理有序。

(3) 加强生产环境卫生管理，保持环境整洁。

(4) 完善安全设施，提高生产环境安全性。

3. 员工工作生活环境整改计划

(1) 提升员工宿舍硬件设施，改善员工居住环境。

(2) 加强餐厅的卫生管理，确保食品安全。

(3) 增加休息室设施，提供更好的员工休息环境。

五、结语

通过本次痕迹自查工作，我们发现了消防安全、设备维护、生产环境卫生等方面存在的问题，制定了相应的整改措施。我们将按照整改计划的要求，全面加强质量管理和安全环境的控制，确保产品质量和员工工作生活环境的持续改善，为公司的可持续发展夯实基础。同时，我们也将定期开展类似的痕迹自查工作，持续改进和优化管理，为客户提供更优质的产品和服务。

痕迹自查报告 篇8

痕迹自查报告

作为一名学生，我们要时刻保持良好的习惯和自律，不仅是对自己的尊重、对教师的尊重，也是对整个学校的尊重。在生活和学习中，我们应该要有一颗严格自律的心，不断地自我检查，及时纠正和改正自己的错误。本次痕迹自查报告，我就对我个人的一些问题及解决方式进行总结。

一、违规使用手机问题

作为一名学生，我不仅应该在校内保持良好的行为举止，更要确保每个行为都合符法规。然而，我有时会违反学校的规定，私自使用手机。这是一个常见毛病，例如正在上课而打电话、刷微信时可能会被老师和同学发现。这种情况不仅影响我的学习，而且也会干扰到其他同学。因此，我要认真反思，重视学习，严格遵守学校规定并坚决抵制诱惑，不再在课堂上和学校内私自使用手机。如果有紧急情况需要联系家长或者其他事情需要用到手机，我将请求教师的允许。

二、睡觉打坐问题

身体健康是学习的基础，然而近期因为调整了生物钟，导致我时常会在午饭之后没精神。早上起床后的第一件事是上学。如果我不注意休息和饮食，那么这种状况可能会使我状态变差，学习效果降低，可是又不能马上睡觉，这时我会说我在打坐。在睡觉或打坐期间，别人经过时，一定会对我的方式有些奇怪或有所疑惑。因此，我需要更加关注身体健康问题，并加强晨训、午休和饮食方面的注意力，避免因为身体原因影响到自己的学习和生活，避免睡觉打坐，同时还要注意聊天的距离和场合，不要干扰到周围的人。

三、口头语过于随意问题

在学习、生活中，我会不自觉地使用一些过于随意的口头语，例如：“呀”、“嘿嘿哈嘿”等，这些语言虽然并不具有侮辱性，但也有可能会给人带来不良印象。尤其在与师长互动和交友的时候，尽志还要注意措辞，以免造成不必要的误解或引起别人不适。因此，我需要时刻关注自己的口头语，并在日常用语中注意素养、正式化，抑制过于随意的口头语。当有人提醒我时，要主动承认自己的错误，虚心接受别人的提醒，做到两耳不闻只传于心，真正认识到自己的问题。

总而言之，在今后的学习和生活中，我会努力去刻苦学习，注意自我管理，深入反思自己的不足，不同的整改过错并不乏要解决问题的决策。自已不完美，但在自我意识的基础上，要继续睁大眼睛、紧跟潮流，再者才会让自我的路线更清晰、展望未来更成功。

痕迹自查报告 篇9

痕迹自查报告

主题：加强痕迹自查，确保公正与透明

一、引言

自查是一种针对自身工作的评估与总结，可以帮助我们发现和改正问题。作为一名从事执法工作的人员，痕迹自查对于我们来说尤为重要。本报告旨在加强痕迹自查，确保我们的执法工作公正、透明，提升司法公信力。

二、自查目的

1. 发现自身存在的问题。通过对过去执法案例和程序的自我审视，我们可以发现自身存在的不足和问题，及时进行改进和提高。

2. 提高工作效率与质量。通过自查，我们可以发现工作中的延误、疏漏、错误等问题，及时改正，提高工作效率，确保工作质量。

3. 增加公正透明度。痕迹自查可以帮助我们发现可能存在的权力滥用、违法行为等问题，确保我们的执法工作公正透明，保护公民的合法权益。

三、自查方法

1. 梳理案件痕迹。通过对办案痕迹的梳理，我们可以发现案件的漏洞和不完善之处，以及可能存在的执法问题。

2. 对照相关规章制度。将我们的工作过程与相关规章制度进行对照，检查自身是否存在违规操作和不当行为。

3. 复核现场勘查记录。对现场勘查记录进行复核，确保记录的真实性和准确性。

4. 进行同行评审。邀请同行进行评审，听取他们的意见和建议，以便更全面地发现问题。

四、自查内容

1. 执法程序是否合规。检查是否按照执法规程和程序进行办案，是否充分保障了当事人的合法权益。

2. 材料收集和整理的准确性。检查执法人员在收集和整理案件材料的过程中是否准确无误，是否存在遗漏和错误。

3. 监督与权力行使是否合法。检查执法人员是否遵守权力行使的规定，是否存在滥用职权、徇私舞弊等行为。

4. 执法过程中的公正性。检查执法人员在执法过程中是否公正、客观，是否受到了不当影响。

五、自查结果与问题整改

1. 自查结果

经过本次自查，我们发现了以下问题：

- 某案件在收集证据过程中存在遗漏，导致证据不充分；

- 某案件执法程序中存在违规操作，未能保障当事人的合法权益；

- 某执法人员在行使职权过程中存在一定的主观意识，影响了公正性。

2. 问题整改

针对自查发现的问题，我们制定了以下整改措施：

- 加强证据收集和整理的培训，确保证据的准确性和充分性；

- 完善执法规程和程序，加强对执法行为的监督和约束；

- 加强人员教育培训，强调执法公正和客观性的重要性。

六、结语

通过本次痕迹自查，我们对自身工作的不足和问题有了更明确的认识，并制定了相应的整改措施。我们将始终坚持公正、透明、严谨的执法原则，为社会公平正义做出应有的贡献。同时，我们也将定期进行自查，以持续发现问题、改进工作。

痕迹自查报告 篇10

痕迹自查报告主题范文

一、前言

为维护公司的声誉和形象，我对自己近期的工作进行了一个全面的痕迹自查。在这个过程中，我主要关注了以下几个方面：是否有违反公司制度和管理规定的行为；是否存在贪污、受贿等违法行为；是否存在与客户之间不当的关系等。通过自查，我发现了一些不足之处，并作了整改与改进。

二、工作中存在的问题及改进措施

1.违反公司制度问题

在过去的工作中，因为工作重压，我曾经违反过公司的加班制度，长时间加班，影响了自己的健康和工作效率。为了避免这种问题的再次发生，我已经开始按照公司规定的加班时间进行工作，并同样注意调整工作和生活的平衡。

2.客户关系问题

由于个人工作的需要，我曾经和客户之间存在过不当的关系，对公司的形象产生了不良影响。在这个问题上，我已经完全认识到自己的错误，开始努力处理与客户之间的关系，遵守公司的商业准则，坚决维护公司的声誉。

3.贪污受贿问题

在这个方面，我可以完全保证自己是清白的，没有受贿、贿赂等行为。同时，我也会不断提高自己的警惕性，时刻保持清醒的头脑，警惕各种形式的欺诈和骗局。

4.管理不当问题

在过去，我的管理方式可能存在欠缺，从而给公司带来了某些不必要的损失。为了避免这种问题的发生，我已经开始着手提高自己的管理水平，不断完善自己的管理知识和技能。

三、总结

通过这次自查，我意识到自己的一些不足之处，并认真对待，想方设法改进和提高。我也希望公司能够更加重视员工的行为自查工作，帮助员工发现自身的问题，并及时作出改进。只有在全公司的共同努力下，我们才能够创造出更好的工作和生活环境。

痕迹自查报告 篇11

痕迹自查报告

主题：加强痕迹自查工作，推进诚信建设

一、引言

痕迹自查是一种自我审视、自我纠错的重要手段，旨在发现和整治行为中存在的痕迹问题，促进诚信建设。本报告旨在总结我单位痕迹自查工作的情况，分析存在的问题，并提出改进措施，推动全体员工共同加强诚信意识，建设诚信环境。

二、痕迹自查现状分析

1.自查范围扩大：我单位近年来对自查范围进行了适当扩大，包括财务痕迹、工作流程痕迹、信息传播痕迹等。

2.自查频率增加：痕迹自查工作频率有所提高，但仍存在不稳定的情况，有的时期自查频率较高，有的时期则较低。

3.自查问题发现：通过痕迹自查，我单位发现了一些工作中的痕迹问题，例如：某员工私自修改合同条款，某部门存在信息传递不畅的问题等。

4.整治情况反馈：发现问题后，我单位对相关问题进行了及时整治，但存在整治周期长、效果不明显等问题。

三、存在问题分析

1.自查意识薄弱：个别员工对痕迹自查工作重要性认识不足，缺乏自觉性，导致自查频率不稳定、发现问题能力较弱。

2.自查范围不全面：当前痕迹自查主要侧重于财务、工作流程等方面，对其他领域的自查工作关注较少。

3.整治措施不到位：发现问题后，整治措施不及时、不有效，导致问题反复出现。

四、改进措施

1.加强宣传教育：通过内部刊物、会议等方式，加强痕迹自查工作的宣传和培训，提高全员对痕迹自查工作的认识和重视程度。

2.规范自查程序：建立科学的痕迹自查流程，确保自查频率的稳定性和全面性，明确自查目标和标准，提高自查发现问题的能力。

3.加大整治力度：对发现的问题，及时采取有效的整治措施，重视细化整治方案，确保问题彻底解决，防止问题反复出现。

4.建立激励机制：通过制定奖惩办法，加大对自查工作成效的奖励力度，激励员工自觉参与痕迹自查工作，形成良好的工作氛围。

五、总结

痕迹自查工作是加强诚信建设的重要手段，对于推动单位健康发展具有重要作用。我们要加强自查意识，扩大自查范围，加大整治力度，形成有效的痕迹自查机制，全面提升痕迹自查工作水平，为打造诚信单位作出应有的贡献。

痕迹自查报告 篇12

痕迹自查报告

一、引言

痕迹自查是指个体或组织对自身行为进行全面审查并进行自我评估的过程。通过痕迹自查，可以识别出个体或组织可能存在的问题或不足之处，进而采取相应的纠正措施，实现自我提升和改进。本报告旨在通过对我的痕迹进行自查和总结，找出自身在工作、学习、社交、家庭等方面存在的问题，以期实现个人的持续成长与发展。

二、工作篇

1. 时间管理问题

在工作中，我发现自己存在一定的时间管理问题。有时候我会花费太多的时间在琐碎的事情上，导致重要的任务不能得到足够的重视和时间分配。这就需要我加强对自己时间的规划和管理，确保每项工作都有足够的时间，从而提高工作效率。

2. 沟通能力提升

我也发现在与同事和上级沟通中存在一定的问题。有时候我的表达不够清晰，会导致信息传递的失真。因此，我需要加强自己的沟通能力，学会更好地理解和表达，以便更好地与他人合作。另外，我也需要提高自己的倾听能力，兼听则明，听取他人的建议和意见，借以完善自己。

三、学习篇

1. 学习方法的调整

在学习方面，我发现自己的学习方法并不是最优的。有时候我会陷入死记硬背的学习模式，而忽略了对知识的理解和思考。因此，我需要调整自己的学习方法，充分发挥批判性思维，培养自主学习能力和创新精神。

2. 学习计划的制定

另外，我也需要制定一个合理的学习计划，确保我在规定的时间内完成所有的学习任务。计划包括学习目标的设定、学习内容的划分和学习进度的安排等。通过合理的学习计划，我可以更好地掌控自己的学习进度，提高学习效率。

四、社交篇

1. 积极主动交流

在社交方面，我发现我有时候过于害羞和内向，导致与他人交流的机会较少。因此，我需要提高自己的积极性，主动参与各种社交活动，与他人建立更多的联系和交流，扩大自己的社交圈。

2. 合作能力加强

我在与他人合作的过程中也发现了一些问题。有时候我会有一定的固执性，不愿意听取他人的建议和意见，导致合作效果不佳。因此，我需要提高自己的团队意识，学会与他人相互合作和沟通，在团队中更好地发挥自己的优势，以实现协作共赢。

五、家庭篇

1. 时间分配合理化

在家庭方面，我发现我有时候工作太忙碌，导致无法给家庭成员足够的陪伴时间。因此，我需要调整自己的时间分配，给家庭成员留出更多的时间，关心家庭的健康和幸福，共同营造一个和谐温暖的家庭氛围。

2. 沟通与理解

在家庭成员之间的沟通和理解方面，我也有所欠缺。有时候我会过于自我中心，不善于倾听家人的想法和感受。因此，我需要加强与家庭成员的沟通，增进彼此之间的理解和信任，共同推动家庭关系的进一步发展。

六、总结与展望

通过痕迹自查，我发现了自己在工作、学习、社交和家庭等方面的问题和不足。我将在之后的日子里，制定相应的计划，采取相应的行动，逐步改善和提升自己。我相信只要我不断努力和积极改进，就能实现自己的持续成长与发展。

氛围建设自查报告必备

在日常生活和工作中，报告的用途越来越大，报告成为了一种新兴产业。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家整理的校园文化建设自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

氛围建设自查报告 篇1

一、学校概况

陈江东阁小学学校坐落在陈江街道青春村东阁片，建于1930年，是一所公办教学点。学校占地7800平方米，建筑面积1591平方米，运动场3368平方米，校园绿化面积1650平方米。现有功能场室6个（间），多媒体教学平台6个，教学电脑40台，图书4580册，共有6个教学班，在校学生170人。在职在编教师10人，学历达标率100％，其中研究生1人，本科学历6人，中小学一级教师7人，中小学二级教师2人，未评级1人。

二、主要做法和成效

（一）学校规划：

学校始终坚持“一切为了学生发展，办让人民满意的教育”的办学理念，弘扬“明德远志，乐学勤行”的校训。以“为每一个孩子一生的发展和幸福奠基”为导向，对学生实施导读的品悟教育；以“诚实、守纪、勤奋、坚毅”教育，培养学生良好的习惯；以“博学严谨爱生乐教”艺术的熏陶，让学生体味学习的快乐。今日的陈江东阁小学学校，在各方面工作都取得了一定的`进步，受到人民群众的广泛好评。

“中国象棋” “十个一素质提升教育” “诚信教育”特色的打造，标志着陈江东阁小学学校已经开始了学校特色创建的新征程。

（二）加强队伍建设：

1、干部队伍建设：

我校领导班子3人，其中大专学历1人，本科学历1人，研究生学历1人；校长符合国家规定的任职条件，有岗位培训合格证书。学校领导班子成员团结协作，有争先创优意识。

2、教师队伍建设：

我校现有9名专任教师，专任教师均有相应的《教师资格证书》，研究生学历1人，本科学历6人，占70%，学历100%达标，中小学一级教师职称7人，占70%，教师业务能力强，是学校发展的坚实力量。学校注重教师队伍可持续发展，重视骨干教师和青年教师培养，确立了切实可行的促进教师专业发展的培训计划与经费保障措施，保证一定数量的教师参加各类校外继续教育和学术研讨、观摩学习活动。

三年来，我校教师获得区级各种荣誉称号、竞赛获奖共10人次，获得镇级各种荣誉称号、竞赛获奖共15人次。

（三）加强校本教研，提高课堂效率：

为确保以教师的发展促进学生的发展，学校建立完善了符合素质教育及新课程要求的教学工作常规、课堂教学评价标准和校本教研制度等；促使教师转变教育观念，进行课堂改革，着力打造高效课堂。

（四）规范办学行为：

坚决杜绝各种错误的办学行为和教育行为，抵制妨碍学生健康成长的各种不良影响，保护学生身心健康发展。严格执行区宣教办制订的招生制度，不分重点班和非重点班。严格执行财务管理制度和国家收费政策，无乱收费现象。学校选用教材和教辅资料符合省教育行政部门有关规定。严格执行《广东省中小学学籍管理规定》，完善学籍管理系统。

（五）特色教育：

“中国象棋” “十个一素质提升教育” “诚信教育”特色的打造，标志着陈江东阁小学学校已经开始了学校特色创建的新征程。

（六）安全保障：

学校十分重视安全工作，致力打造平安、和谐校园。近年来在校门、校园的各个角落安装了监控设备；每周一节安全课；按时出好安全宣传板报；严格安保工作，实行教师、学生值日制度，确保师生安全。健全安全管理制度和应急预案，定期开展安全培训及防火、防震演习。

三、存在问题及规划设想。

1、存在问题：

普通教室数虽然目前能基本满足教学需要，但是教学楼使用时间已久（1993年建），每遇下雨天气，楼面渗水。

2、规划设想：

加强与主管教育部门沟通，争取在区及街道班的支持下，重建一栋教学楼。我校的扩建项目能早日完成。

四、必达指标的自评说明

1·2学校建筑面积1591㎡，生均校园占地面积45.9㎡，生均校舍建筑面积9.3㎡，（达标度：达标）

2·1设有科学教室0间。（达标度：不达标）

2·3各普通课室有网络接入点；每位教师配备一台个人专用计算机；百名学生教学用终端数：23.5；多媒体授课比例达22%。（达标度：达标）。

2·4教学仪器设备的品种、规格、数量达到国家和省的配备标准。（达标度：达标）

2·5生均图书册数27册。（达标度：达标）

3·2平均班额28人。（其中进城务工人员随迁子女37人，占学生总数22%，小学班额不超过50人）。（达标度：达标）

4·1师生比1：19，达到省定编制标准；按国家和省规定配备专职体育、音乐、美术、心理、卫生等教职员。（达标度：达标）

4·3专任教师学历达标率达100％，其中本科及以上毕业7人，占70％（达标度：达标）

5·1校址和周边环境符合国家现行有关标准的规定。（达标度：达标）

6·2学生免试就近入学，学校实行常态编班，无违法违规行为。（达标度：达标）

6·3开齐、开足国家课程，严格执行省、市教育行政部门规定的课程教学计划。（达标度：达标）

6·4安排学生作业数量和内容符合国家和省的有关规定；切实减轻学生过重的课业负担。（达标度：达标）

6·7切实保证学生每天1小时校园体育活动时间；体育艺术“2+1”专项教育活动正常；学校每学年举行一次以田径项目为主的全校性运动会、艺术节。（达标度：达标）

6·8实施《国家学生体质健康标准》测试合格率达92%以上，优良率达70%以上并逐年提高。（达标度：达标）

6·9生均公用经费支出水平达到省定标准；建立了学校的预算管理制度且严格执行。（达标度：达标）

五、自评结果

根据督导评估方案的要求，结合《广东省义务教育标准化督导评估评定细则》，通过认真自评，我校带“★”的15个指标中，达标数为14个，全部28项二级指标中，达标数为24个，达到了标准化学校复评标准的要求，恳请评估专家给予评估。

氛围建设自查报告 篇2

按照市委、市政府市直机关思想作风教育整顿活动的要求,我局及时安排,认真部署。第一阶段，以学习为主，第二阶段在抓好学习同时，突出自查自纠、互查互纠这个重点，现根据有求，将个人自查自纠情况报告如下。

一、参加机关作风教育整顿活动情况。

自从开展机关作风教育整顿活动以来，我能够按照市委、市市政府和本局的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是中心小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时，对照市委出台《关于市直机关干部“八不准”的规定》，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设，努力把自已成为合格的机关干部，努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关。

二、自查自纠情况。

市委要求党组成员着重查摆四个方面的问题，我局党组根据本行业的实际，另外还要求我们要查服务意识，看是否做到“服务五满意”。在方式上，除了个人自查外，还动员和组织干部职工帮助局党组成员个人查找问题，分析原因，进行整改。

对照党组成员查找的五个重点、机关干部查找的三个重点进行自查，自己认真我个人总体上还做得比较好。

一是大局观念好、有强烈的全局意识。我们班子人少，既有分工，责权明确；同时，更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利工作，有利事业的发展，大家都是心往一处想，劲往一处使，没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。比如，我是分管＆＆工作，但我没有片面强调这部分的作用和重要性，而是用整体观念对待本单位每项工作和任务。

二是民主集中制贯彻执行好。在我们党组内，无论是我，还是另外两位成员，都做到了“大事多商量、小事多通气、无事多沟通”。在决策上，遵循“少数服从多数”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人管事管已，按规定程序处理工作。

三是严格遵守财经纪律。做到了不越权、不越位，没有公款私用，更没有设立小金库。涉及到个人的财经问题，严格按财务管理制度执行，不该报销的'，一分钱也不多报。

四是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，也从不为了取悦群众而在背后对其他领导说三道四。事实上，我们班子各个成员也都十分注重搞好团结，不闹无原则纠纷。可以说，我们这个领导集体是个团结的集体，是个战斗的集体。对此，我们的上级主管部门也给予了充分的肯定。

另外，在平时的机关作风上，个人也是做得比较好。一是十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前10分钟到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗，加之＆＆业务工作本身也决不允许脱岗、漏岗现象出现。无论什么时候，我都不参预赌博。

二是责任感较强，精神状态好。我从普通群众到中层干部，直至现在走上本局的领导岗位，我都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好。事实上，我所做的一切也受到了了的肯定。三是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。办事比较率，工作标准要求较高，特别是对新技术、新技能，要求别人能做到的，自己同样也要做到。

当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。二是作为管理者，严格管理工作和身边的工作人员做得不够，作风不够大胆。

市委发起的机关思想作风教育整顿，看得准，抓得紧，对机关作风有很好的促进，对机关干部个人也有很好的提高，我仍将象前一段时间一样，按照要求，结合实际，一步一步抓紧抓好。

氛围建设自查报告 篇3

校园文化建设是新时期贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的有效手段。为此，市教育局将20__年确定为校园文化建设年并下发了有关文件。本着认真落实上级部门指示精神的目的，借此浓厚我校的文化氛围，为学生创造良好的育人环境，特制定本实施方案。

一、指导思想

以市教育局20__年校园文化建设年为契机，以教学育人、环境育人为原则，以上级部门的相关要求为目标。立足学校实际，因地制宜地完善本校文化基础设施，创新校园文化内容，拓展校园文化活动领域，努力探索校园文化建设长效机制，力争用三年时间把本校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。

二、园文化建设领导小组名单

组长：丁胜柏校长

副组长：周发明副校长

熊立中主任

组员：佘吉文会计

三、本年度校园文化建设总体安排

1、宣传发动阶段（3—4月份）

⑴组织全体教职工认真学习中心学校《20__年校园文化建设实施方案》，领会精神，提高认识，营造全校上下认真贯彻该《方案》的思想氛围。

⑵在集思广益的基础上，认真研究、谋划出一套切合本校实际的校园文化建设实施方案。

⑶进一步宣传校园文化建设以及把20__年确立为校园文化建设年的现实意义，通报本校《校园文化建设实施方案》具体内容，并把相关内容向各位教师和各班级进行责任分解，打造一个对校园文化建设工作人人参与、齐抓共管的良好格局。

2、全面实施阶段（5---10月份）

⑴5—7月份，以校园环境“绿化、美化、净化”为主题进行活动。

⑵8—10月份，按照“全方位、多角度、细致化”的要求，广泛、深入推进校园文化建设其他工作。

3、巩固提高阶段（11—12月份）集中开展校园文化建设自查工作，准备迎接上级检查。

四、主要工作目标

1、浓厚学校的文化氛围，提升学校的文明程度。学校不仅仅是传承知识的场所，更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。通过建设校园文化，把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。

2、完善校园软件建设，提升校园文化品位。一所学校的精神品质和文化品位是这所学校的灵魂。通过校园文化建设，把本校的价值观念、指导思想、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗进行宣讲展示，使全校师生熟知本校校园精神，并确立为共同的座右铭。

3、打造洁净的校园环境，提升学校的外部形象。以教育为先导，以制度为保障，师生互动，群策群力，把学校装扮得色彩和谐、布局合理、窗明几净、鸟语花香，用花园似的环境愉悦师生身心。

4、建立丰富多彩的第二课堂，焕发学校的青春活力。在抓好教学的同时，因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展第二课堂活动，让学生富有个性地成长，让学校充满昂扬向上的朝气。

5、按照中心学校的`总体目标要求，力争用3年的时间把学校创建成规划科学、设施完备、制度健全、理念前卫、文化氛围浓郁并具有长效机制的和谐校园。

五、具体工作措施

1、进一步搞好环境美化工作。在巩固环境区卫生，制度化地对学校草坪、花坛、树木进行修剪养护的基础上，依据学校财力，结合校园实情，遵照实用、经济、美观、健康、和谐的原则，对学校环境进行更为完美的设计和改善，今年的主要工作是在校园安装适量的既能靓丽校园又起到照明作用的景观灯。

2、进一步完善学校的规章制度。作为“依法治校试点校”，我校历来重视制度建设，今年我们将以“校园文化建设活动年”为契机，结合国家有关法律法规，将学校的制度汇编做进一步修改，使原有的制度与时俱进，更合时宜，更加具有操作性、实效性，更能体现公平、公正、公开的原则，更能推进依法治教、依法治校工作的开展。

3、光大校园精神。首先创作校树、校花；其次，把本校的校训（诚信、严谨、勤奋、创新）；办学思想（为学生一生奠基，对民族未来负责）；教风（敬业、奉献、善诱、爱生）；学风（勤学、善思、活泼、求真）；校风（管理育人、教书育人、环境育人、服务育人、领导育人）以及校树、校花的含义反复向师生宣讲，使全校人人了解其内容，并努力内化为个人理念，变成个人追求。

4、加大管理力度，提高管理档次。对原有各功能室舍的相关设施进行全面检修，重新规划室内物品摆放，认真进行卫生清理，清除卫生死角。对教室、办公室、荣誉室等公共场所的物品进行重新整理，将其摆放整齐，营造“祥和、快乐、温馨”的学习工作氛围。专辟教室建立档案室，将本校的有关资料尽量搜集整理齐全，适时举办校史展览，近三年内举办一次大型校庆活动，藉此增强师生对母校文化的认同感和学校的凝聚力、向心力。

5、开展廉政文化进校园。首先对教职工进行廉政教育，用法律法规、方针政策促使广大教师廉洁从教；其次大力宣传先进典型，宣讲实际案例，用活生生的现实鞭策教师廉洁从教；再次，在校园张贴廉政标语，设置廉政建设橱窗，用这种特殊氛围警示教师廉洁从教。

6、浓厚校园文化氛围。继续坚持校园广播，用健康向上的内容弘扬正气，激励学生；对原有的文化长廊、文化墙、以及教室、实验室、楼道墙壁、校园各处悬挂张贴的名伟人画像、漫画、名言警句、标语牌、条幅进行全面检查，结合近期学校实际工作，该更新的更新，该添加的添加；各教学班的板报、壁报、读书角、校园的橱窗两周一换，遇有重大节日随时更换，校内艺术展每学期展出一次；校刊每月一期，在教学班倡导创办班刊，学校定期组织评比。

7、努力开发校本课程。本着激发学生学习兴趣、增进对家乡的了解和热爱的目的，发动师生广泛收集有关家乡历史的、地理的、政治的、生物的等方面的资料，组织教师进行筛选、研究，开发具有当地特色的校本教材，以此为平台，培养学生个性，挖掘教师潜能，浓厚学校学术文化气息。

8、丰富校园文化活动。20__年，我校将重新组建学生会，由校委会牵头，学生会、教务处、体卫艺组、教学班配合，在学校范围内开展一系列的校园文化活动。

⑴校级活动。举办一次艺术节和庆新年“交通安全进校园”文艺汇演；清明节去为烈士扫墓；坚持每天早晨升国旗、每周一国旗下讲话和课间跑操。成立或完善合唱团、舞蹈队、器乐队、文学社、各种兴趣小组等，搞活第二课堂：不定期组织篮球赛、拔河赛、会操表演、歌咏赛、越野赛等文体赛事；开展“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”活动。

⑵班级活动。确保每周一次班会，并作到主题明确，内容丰富，形式多样，资料齐全；适时开展书画、作文、手工制作、演讲比赛等活动，活跃班级风气。

⑶个性活动。本着“因材施教、挖掘潜能、培养特长”的目的，按照“五定”要求，有组织、有计划地开展一些文体、科技、学科兴趣小组活动。

9、加强校园建设，不断完善教学设施。装修教学楼，硬化路面150平方米。

六、保障措施

1、加强领导，明确分工。为保证校园文化建设工作顺利进行，取得实效，学校成立由学校领导、校委会成员、师生代表组成的校园文化建设领导机构，负责全面领导学校的校园文化建设工作，同时将校园文化建设的主要工作内容分解到各职能部门，做到责任到人，措施到位，监督到岗，检查应时，改进彻底。

2、全校动员，全员参与。师生作为学校的主体，不但是校园文化的受益者，更是校园文化的建设者、传播者、弘扬者。如今，我校广大师生对校园文化建设的认识已经到位，积极性已被充分调动起来，这是我校校园文化建设各项工作必将落到实处最为有利的人本因素。

3、建立机制，长抓不懈。校园文化建设对教育教学有着非同寻常的现实意义和深远的历史意义，可谓功在当前、利在今后。但是，这是一项系统、长期的工程，绝非一朝一夕之功。为此，我校制定了细则，形成了制度，并将按部就班，扎实推进。

4、树立典型，榜样引路。每学期末在全校范围内评选文化建设先进班级，对其先进事迹、经验给予表彰、总结，从而收到一点带面的功效。

氛围建设自查报告 篇4

一个学校的校园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水平和学校的办学水平,又体现学校内涵发展的教育实力，同时,它又是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。我校在近几年的办学实践过程中逐渐生成的学校校园文化，反映出了学校师生员工在教育教学实践中形成的人生观、价值观、信念与追求，它是学校具有特殊意义的宝贵精神财富。学校建校四年来，校园文化建设取得了一定的成效，根据要求，我们对学校校园文化建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：

一、学校校园物资文化建设基本情况

刘集中心完小始建于20xx年，这是一所三校合一的新建学校。学校占地23亩，建筑面积1848平方米。现有12个教学班，双轨制，在校生500多名学生，26名教职工，大专以上学历13人，高级教师12人。学校建有电脑室、多媒体电子教室、电子备课室、德育活动室、实验室、图书室、语音室等。配有电脑39台，图书室藏书10000余册。学校在花坛、草坪、及校园显眼处设置不锈钢标牌，教室悬挂名人画像，各班教室及各专用功能室布置名言警句、宣传图片，班级文化各具特色，校园洋溢着田园气息、教育氛围浓郁，学校布局合理，简洁美观，四季繁花似锦，绿草如茵。

二、学校校园精神文化建设主要特色

1、以科研专题研究提升学校知识文化品位

学校确立了内涵发展，科研立校的学校发展思路，坚持以新的观念引领教师，着力打造学习型学校文化，长期坚持科研专题教研不动摇。20xx年，学校承担了衡水市重点课题《发挥现代远程教育优势，促进农村小学课程改革的研究》的立项研究，同时主持县级课题《新课程理念下的课程资源的开发与使用的研究》。20xx年，学校又承担了衡水市农远课题的立项研究。目前新一轮科研专题研究规划已经开始实施，这些专题教研活动，对打造适应新时期课程改革要求的教师队伍，促进新课程的实施和素质教育的全面推进，提升学校校园文化品位具有重要的实践意义。

2、以现代教育技术建设提升学校科技文化品位

第三次全国教育工作会议把全面推进素质教育作为深化教育改革的根本目标，要求在教学中，大力提高教育技术手段的现代化程度，提高教师运用现代教育技术手段辅助教学的水平，以适应教育变革的需要。应用现代教育技术优化学校科技文化环境，我校起步于20xx年，在县教育局电教站的重视和支持下，学校采取扎实有效的措施，在软件和硬件上加强投入，配置了语音室、多媒体教室、卫星接收室、微机室、DVD播放室等。并且实现了校园网和宽带上网，目前学校现代教育技术装备先进。多年的实践，使我们深深认识到，应用现代教育技术辅助教学，是培养适应时代发展的高素质、高水平、高技能、会创新、开拓型人才，提升学校科技文化水平的有效途径。

三、加强校园文化建设的主要举措

1、定位学校的办学目标

学校的教育理念，办学思路，质量意识是学校的头等大事，确定学校的办学定位，选择学校的办学目标，是对学校管理智慧的挑战。随着素质教育的实施和新课程改革，要求学校培养具有个性与创造力的接班人，这就要求学校有一个可以期待的'、具有共性的培养标准。二00六年，经学校教代会通过，确立了新的办学目标：

学校理念

办学思想：依法治校，以德育人，科研兴校，争创一流。

办学理念：为发展而教育。

办学宗旨：让每一个学生都获得成功。

办学目标：创建平安学校，培养创新人才。

学校谨训

学校校训：求实创新，和谐发展。

学校校风：文明、团结，勤奋、向上。

学校教风：爱岗、敬业、求实、开拓。

学校学风：乐学、会学、学好、学活。

明晰的学校办学目标，提升了学校办学品位，促进学校了向管理规范化，条件现代化，科研课题化，环境人文化方向发展。

2、精化学校章程制度

加强学校制度建设是学校依法办学的具体体现，是实现科学化管理的重要举措，形成学校高品位的办学特色，必须有高品位的制度文化作保证。我校在学校办学思想指导下，建立起一套比较完整的制度体系，更好的发挥制度管理效能。完善的制度体系不仅保证了我校的教育教学工作秩序井然，也促进了学校教育教学质量的不断提升。

3、美化学校校园环境

校园的环境建设是学校精神风貌的反映，是学校个性的体现，是调动师生积极性办好学校的重要条件。它是学校校园文化的基本建设之一，是育人的基础工程。学校在强化校园文化建设的过程中，十分注重校舍建筑、场地设施和校园环境的教育性、知识性、艺术性从整体和长远考虑制订校园整体改造规划，按照“高起点、高档次、高品位”的建设思路，积极开展绿色学校创建，校园绿化美化基本做到土不见天、绿树成荫，四季有花、春秋争艳，鸟语花香、自然和谐。同时，搞班级特色文化建设，要求一班一特色，班班营造浓厚的文化氛围。20xx年，我校被评为市级花园式学校。

4、凝聚学校精神信仰。

精神文化建设就是学校文化建设的灵魂工程，学校的精神文化对学生身心发展和人格健全起着巨大的潜移默化的影响，有着强大的凝聚力、向心力和创造力，加强学校精神文化建设是增强学校竞争力的前提和保障。我们一是努力建设以人为本的管理文化，以人为本就是从各方面关心教师，关心教师的学习、生活、工作环境，尽量做到人尽其才，尽量满足教师自我展示和自我发展的需要，为教师自我展示搭建平台，为教师的自我发展架好梯子。让教师感受到温暖，产生归属感，依附感，从而调整心态，平衡情绪，激发热情，积极向上。二是积极打造合作型团队文化，学校实行以教研组为单位考核评价制度，采取捆绑式评价方式，团队共享奖励，教师荣辱与共，互相帮助，紧密合作，使学校教师队伍形成了充满了凝聚力和谐团队。三是以时代的主旋律塑造学校精神信仰。教师做的是塑造人的事业，要以高尚的精神塑造人，首先要以高尚的精神塑造自己。学校十分重视精神文化的的培育，不断扩展精神文化的范畴，为了把这种精神文化转化为学校的精神动力，学校采取多种措施加强对师生革命传统教育，爱国主义教育。学校的劳动实践活动，阳光体育活动，艺术节，科技节等无一不展现了我校对于精神文化的高度重视，不断地以高尚的道德情操、人格的力量、精神的力量去影响和教育学生，形成了学校精神文化的主旋律。

四、推进校园文化建设高品位发展的基本思路

1、以科学的发展观推进学校持续发展。

2、以先进教育理念引领学校高品位发展

3、彰显学校办学特色实现学校内涵发展

4、锁定目标创造条件加快发展

氛围建设自查报告 篇5

据县委在机关单位全体职工中开展的作风自查活动，我认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风中存在的问题，现将结果汇报于下：

一、存在的问题：

1、学习上不够主动。有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。

2、宗旨观念有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，深入基层指导帮助农民群众，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。

3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，总希望不要花费太多的精力就可以把事情做好。

4、民主作风有待加强。工作中听取他人意见还不够，有时以自己的意见为上，没有集思广益，对群众的批评和建议有时没有做到虚心接受。

5、工作纪律有待加强。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部门同事中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力，防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。

二、分析问题存在的原因

以上问题的存在，虽然有一定的.客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。

2、为群众服务观念弱。认为自己工作时间比较长，有时产生松口气的念头，致使工作有时不够深入，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益，在工作上淡漠群众。

3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、民主意识淡薄。总认为自己工作经验丰富，接触到的事情比较多，对一些意见和建议没有认真听取。平时总因工作忙，没有挤出时间来下基层，对农民的情况没有深入实地去体验和考察。

5、纪律认识不够高。对有关纪律的条文、规定学习得不够，对纪律、制度的拟定比较多，但对认真执行检查得较少，对个别同志不遵守纪律的现象没有给予及时批评，有时自我要求也不够高。

由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。

三、今后努力的方向

随着“作风建设年”活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：

1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本，作为一个共产党员，特别是党员领导干部，更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

3、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。

4、密切联系群众，树立亲民、爱民之心。广泛听取群众的意见和建议，以人民群众满意不满意作为衡量工作的第一标准，与基层农民保持密切的联系，听取来自基层的声音，让自己的行为时时刻刻、方方面面都处于群众的监督之下。

5、事事以身作则，加强工作纪律。工作中处处严格要求自己，起带头模范作用。要求别人做到的，自己首先要做到，引导大家自我改造积极进取、努力向上的工作作风。使自身的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。

总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。

氛围建设自查报告 篇6

根据xx市档案局《关于开展20××年度档案行政执法检查工作的通知》(万档函〔20××〕7号)的文件精神，我局领导非常重视，组织人员对我局重点建设项目进行清理归档，并对存在的问题及时进行了整改，现将自查情况报告于后：

一、基本情况

民政局基建档案室设在民政局办公楼的五楼，共有1间总面积达20多平方米，根据统计20××年以来，我局涉及民政项目档案48盒483件,其中红军烈士纪念园一期项目资料6盒58件。

二、自查情况

(一)加强档案法规学习，夯实档案工作基础

为了使民政局干部职工及时了解掌握档案法律法规知识，不断提升自身素质。一是我局把档案管理工作纳入了五年普法规划和年度工作计划当中。同时落实了自查责任制，明确了各项工作职责，将档案管理自查工作落到实处，保障了档案自查工作的顺利开展。二是加强档案学习，提高工作人员素质。我局利用中心组理论学习平台组织中心组成员认真学习《中华人民共和国档案法》和《四川省中华人民共和国档案法实施办法》法律、法规知识，组织学习《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国收养法》、《四川省婚姻登记办法实施细则》等，利用周一学习日机会组织全局干部职工学习档案法规，形成了全局领导干部带头学习档案法规的局面。三是定期或不定期地举办婚姻收养登记业务及婚姻收养档案管理培训;四是积极干部职工参加档案法律法规知识有奖竞赛，以熟练档案法规知识。五是我局在档案管理工作中没有违法行为发生，同时积极配合档案部门进行法制宣传活动。

(二)强化组织管理，确保档案工作落到实处

近年来，首先为切实加强对档案工作的领导，我们成立了由党组书记、局长任组长，党组成员、分管副局长任副组长，相关股室负责人为成员的民政局档案工作领导小组，具体负责指导档案管理工作;并把档案管理工作贯穿于民政工作的始终，做到了年头布置时有任务，大小会议上常安排，检查工作中对照查，年底总结时谈利弊。二是配备了专门文书档案和业务工作人员，负责文书及业务档案的归档管理工作。三是每年及时归档并录入电脑进行微机管理。四是我们将档案工作纳入年度目标考核，制定年度档案工作安排计划，做到要及时总结汇报。五是建立健全各项制度。我局结合实际，为有利于档案管理，防止档案资料损坏、丢失和泄密，建立健全了档案管理制度，制定了档案管理归档制度、保管制度、移交制度、保密制度、岗位责任制度、奖惩制度、工作守则等一整套的制度，进一步完善了档案管理的各项工作规章。在实际工作中我们利用制度的稳定性和执行制度的严肃性有效规范了档案工作。六是加强日常管理，严格执行各项管理制度，使每个管理环节落到实处。二是强化制度执行情况督促检查，在检查指导考核收养登记和婚姻登记工作时，重点检查、考核档案法规和工作制度执行情况，发现问题立即整改，确保各项档案法规和制度贯彻落实无偏差。

(三)加强基础设施建设，保障档案资料安全保管

我局以婚姻档案规范化建设为契机，加大对档案基础设施的投入，使档案保管条件有了明显改善。一是设立了专门的档案室，购置了铁质档案柜。二是配置了计算机，落实专人负责，规范操作，确保档案信息系统安全。三是采取防火、防盗、防高温、防潮湿、防光、防尘、防鼠、防虫、防污染等防护措施，定期杀虫，每天对档案进行观察、霉雨季节对档案室进行必要的通风措施，保证档案的`完好无损和存放安全。

总之，通过这次档案工作的自查，我局对档案工作有了重新更高的认识，同时也找到工作中的不足之处，相信在市档案局的指导、关心、帮助之下，全局档案管理工作将会做得更好、更扎实。

氛围建设自查报告 篇7

校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。近年来，我校坚持“快乐学习健康成长”的办学育人理念，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生全面发展。根据市教育局要求，我校对校园文化建设认真进行了自查自评，现汇报如下：

一、学校基本情况

桐溪小学位于瑞安市桐浦乡桐溪村太平山南麓山坡脚，陶山至温州、湖岭至瞿溪客车从我校门口经过，随着高桐公路、瑞枫公路的先后建成，桐溪小学离温州瓯海潘桥火车站约10分钟的车程，离瑞安市区约20分钟的车程，又是瑞安南门至桐溪5路公交车的终点站，交通十分便利，是名副其实的温州、瑞安城市的后花园。她又坐落于瑞安市桐溪风景区，校园环境清幽秀美，校园占地面积4290平方米(6.5亩)，施教区涉及桐浦乡的桐溪、桐星、桐西、根溪、陶岙、丁岙、丁岙山、高河、小岭、后龙、坳头、桐岭、二平、山外等14个行政村。学校现有6个班级，学生246人，教职工14人。

桐溪小学创建于1937年，至今已有70多年办学历史。原为中小学部的乡镇级学校，1992年撤扩并后成为一所完全小学，隶属于桐浦乡中心小学。XX年3月经瑞安市教育局批准为升格学校，即独立的乡镇级学校，学校有又迎来新的发展机遇。

二、校园文化建设工作具体开展情况

(一)制度保障，民主管理

进一步完善了《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《一日常规》等等，切实保证校园文化建设工作的落实。学校领导和校务委员成员，时刻倾听教师们的建议，保证学校决策无误、行动无误。对师生、家长反映出来的问题，条件成熟的要马上改，暂时不能改的也要向老师们解释清楚，使学校管理更具有人性化、合理化。

(二)、强化校园文化管理，统一思想认识

1、加强组织领导。

学校成立了以周碧辉校长担任组长，书记张松虎为副组长，工会组织、教导处、总务处、少先队大队部等负责人及各班班主任为组员，在学校的统一领导下开展校园文化建设工作。

2、制订实施方案。

学校领导班子坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓，将其列入了学校的长远规划和每学期的工作计划，做到常抓不懈。

3、统一思想认识。

正是因为学校党政领导的高度重视、齐抓共管，使全校师生形成“只有以深厚的人文底蕴为依托，建设具有丰富内涵，适应时代发展、符合学校实际的校园文化，才能办好学校”的共识，从而在校园中形成人人讨论校园文化建设、人人参与校园文化建设的气氛。

(三)合理规划校园布局，加强校园环境建设，精心打造绿色校园。

校园环境不仅是师生学习、生活的空间，又是精神的外化、文化的象征，更是一种潜移默化的教育因素。我校在新建校舍初就对校园合理布局，对环境建设统筹规划。学校多方筹措资金完成了食堂、厕所、传达室、花坛、门台、校门、操场等修建，从根本上改善了校园环境和办学条件。为了达到最好的环境育人效果，使校园突出“绿”字，强化“美”字，讲究“香”字，保持“静”字，学校于XX年，在市教育局和陶山教育学区的亲切关怀下，拨款62万元对教学楼后面的山坎、教学楼、操场、校门口台阶等大修理，XX年投入3万余元绿色、美化校园，使学校面貌焕然一新，得到了本施教区14个行政村的干部、群众，特别是学生家长的一致好评。

(四)营造校园文化氛围，让文化育人于无形

我校坐落于瑞安市桐溪风景区，校园环境清幽秀美，是名副其实的温州、瑞安城市的后花园。我们着眼校园一花一草、一树一木，让每处细节都体现出文化，让人有美的享受。

一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室等，学校规模虽小，处室齐全，采用三棱柱铜标志，雅致、美观。

二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。校园大门金灿灿的.铜字校牌，进入大门看到两块明显的教育牌，《小学生守则十条》和《小学生日常行为规范》。进入小门台是校宣传栏，进入楼梯看到提醒牌教育牌。如：上下楼梯请勿拥挤，语言文明礼貌待人，为灿烂明天而学留一个无悔年华等。走廊文化让墙壁说话，教学楼一楼走廊张挂古诗词，二楼走廊张挂学生优秀字画作品，每年更换一次。三楼走廊张挂名人名言。在食堂张挂珍惜粮食节约用水，讲究卫生等标语，在教师宿舍楼集中张挂安全教育专题牌，在花坛边树立“红花喜人手下留情”温馨提醒牌。

三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁，师生卫生习惯好，绿化有整体规划与设计，树绿、花红、厕所不臭，在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。

(五)以校园文化活动为载体，开展校园文化教育活动

校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程，丰富多彩的校园文化活动，不但可以激发学生对科学艺术的兴趣，而且对他们了解社会，走向社会十分有益。所以我们以学生为主体，以活动为载体，认真组织和开展好校园文化活动。

1、古诗词考级活动。

共分8级：1级为背诵1-20首古诗;2级为背诵1-40首;3级为背诵1-60首;4级为背诵1-70首古诗和《三字经》选篇;5级为会背、会默写70首古诗(包括作者、朝代)和《三字经》选篇;6级为会背、会默写70首古诗(包括作者、朝代)和《三字经》选篇、初步了解古诗的意思，初步体会作者的感情;7级为背诵规定的15首宋词;8级为背诵规定的15篇古文。考核分基本考核和跨级考核。基本考核为每一年级必须达到相应的等级，考核时间为每学年第一学期的第11周，补测为13周，合格率达50%以上。跨级考核定于第二学期的11周，13周基本考核达通过绿为100%。1-4级，7-8级为面试形式，5-6级为笔试形式考核达到80分为过关。学校为每位学生订一本《小学生必背古诗词70首》，学生兴趣高涨。通过这项活动，有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯，积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化，提高古诗文鉴赏水平，陶冶高尚情操。

2、开展读书活动。

由于校安工程原因，我校图书室、会议室、工会活动室三合一，我们克服种种困难，图书室于每周三中午如期开放，学生借书热情高，丰富同学们课余生活，开阔学习视野，充分发挥图书教育功能，同时也让书香工程真正的“香”起来。

3、开展好校园系列文化活动。

每周一的升旗仪式、国旗下讲话，少先队的入队仪式，开学典礼、期末表彰等均以庄重的气氛，深深影响学生，做到形式新颖，内容充实，具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每一个纪念日开展文化活动。如三月份植树节活动，我校推出“五个一”活动，即出一期黑板报，种一棵树，写一句护绿标语，制一块护绿牌，做一项护绿活动。在班主任的带领下，学生们想出了许多极具创意的标语，制作出造型不一的标语牌，让校园春意盎然。四月份清明节扫墓活动，带领3-6年级学生祭扫了桐溪革命烈士墓，接受爱国主义和革命传统教育。在六一儿童节前夕，我们举办了庆六一文娱汇演活动，同学们认真准备，精心排练，把自己的才艺充分的展示出来，把活动推向高潮。……

(六)开展教学与研究，构建教研文化

紧跟课改步伐，教导处采取“经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨、汇报课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学技能;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，促进教师养成自觉读书学习的习惯;提供机会让老师走出去学习，利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度，加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思，让教师在自我反思中提升教学综合能力。

同时开展与瑞安市集云实验学校结对活动，集云学校是瑞安市一流学校，具有强大的科研水平和文化氛围，上学期集云学校领导、骨干教师送教下乡，就学校管理，校园文化建设，课堂教学做了指导，使我们受益匪浅。本学期我们派骨干教师到他们学校参加教研活动、课堂教学，切实提升我校教师的课堂教学能力和综合素质。

三、需要改进的方面

1、尽快上马学校教学楼辅助用房工程。

由于校安工程原因，学校教学楼2鉴定为d级危房，食堂鉴定为c1级危房教学楼2要求拆除，食堂要求加固。正式能够使用的只有一幢教学楼，约1000平方米，远远不够用。所以，要想更进一步发展学校的内涵，提升学校的影响力的话，配套的教学辅助用房建设是必不可少的。

2、校本课程开发滞后，综合实践活动流于形式。

学校内涵发展离不开学校本土的文化建设，校本课程开发是个很好的载体，现在我们有开设地方课程和校本课程，但都是温州地区一张面孔的，还没有真正意义上的校本课程，我们要植根学校自身的发展历史和和本片区的人文地理，开发学校特色的校本课程，让学生觉得亲近、自然，这对学生学习积极性的提高和人格塑造是非常有意义的，同时也丰富了学校的文化底蕴。

3、学校缺乏自己的特色，还没有充分发挥农村学校、山区学校、薄弱学校的潜力与优势。

总之，校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，才能构建健康向上的校园文化特色。我们会在今后的工作中，将继续努力，加大校园文化建设的力度，提高校园文化的品位。

氛围建设自查报告 篇8

根据市扶贫开发领导小组基础设施专责任小组指导精神，在区委、区政府领导下，经我区基础设施小组各成员局的努力，我区扶贫基础设施项目，正快速有序地进行，现将我区20xx基础设施建设情况汇报如下：

一、工作目标

围绕脱贫攻坚的总体目标，现阶段我区20xx年计划实施村屯道路、总里程为42.798公里;危房改造274户及村级公共服务设施建设3个，饮水巩固提升工程1个,小桥2座。计划投资2462万元。

二、现阶段工作完成情况

1、村屯道路建设。目前已列出计划的有：33条（区交通局第二批计划增加5条道路）42.798公里道路;2座小桥。总投1678万元.已开工建设道路29条，和2座小桥；完工27条，和2座小桥；完成26.71公里,完成投资额1135.6万元。占总投资额的68%。其中:区扶贫办11条13.8公里、投资额442万元；已全部开工建设，完成了9条12.1公里，完成投资额397.8万元。区交通局修建 11条（第二批下达计划6条）15.698公里、投资额785万元；已全部开工建设，完工9条7.62公里，完成投资额442万元。水库移民局计划整合项目资金330万元，修建屯级道路7条共9.424公里，已开工建设3条，3.15公里,完成投资额110.3万元。民宗局计划整合项目资金141万，修建屯级道路5条共3.84公里，已全部完工。

2、危房改造工程。区建设局计划实施危房改造274户（建档立卡贫困户），投资 726万元，到8月25日止已开工建设107户，完工56户。目前，工作重点是正在进行乡镇一级核查工作，逐户排查拟危改对象住房情况，确定危改户名单。

3、村级公共服务设施建设。区文体新局筹资修建3个村级服务中心，共投资 90万元。3个村级服务设施建设项目，主要建设内容是完成“六个一”建设，分别：一个栋建筑面积不低于160m2综合楼、一个篮球场、一个戏台、一个宣传栏（墙）、一支文艺队、一支体育队。目前，3个项目都已经开工建设，其中3个综合楼主体框架建设已完成,正在进行砌墙。

4、农村饮水安全巩固提升项目。项目工程１个。计划在东龙镇闭村实施农村饮水安全巩固提升工程，改善项目区群众饮水条件，该项目由区水利局负责，计划投入建设资金25万元，已落实资金19.4万元。主要建设内容：供水530m3/d，新建高位水池1座200m3，消毒设备有附属建筑物等。项目已全部建设完工。

三、主要工作措施

1、区委、区政府高度重视项目建设工作。区委、区政府每周定期召开脱贫攻坚工作例会，听取项目建设情况汇报，对项目建设过程中遇到的问题和困难采取有力措施，及时给予解决。

2、各相关部门认真组织实施。部门主要领导亲自抓，分管领导具体抓，并落实具体工作人员。主要领导深入项目建设现场，遇到问题和困难及时给予协调解决，保证项目建设顺利进行。

3、财政评审部门密切配合，优先对脱贫攻坚基础设施项目进行预算评审。

4、加强督促检查。基础设施专责小组牵头单位定期和不定期对各相关部门的项目建设情况进行督促检查，发现问题督促部门及时整改，千方百计加快项目建设进度。

四、存在问题及需协调解决的问题

1、移民局7个项目只有3个项目资金到位，其他4个到目前为止资金还没到位，据了解这列入计划的4个项目不一定再有资金下达。如资金真的没有下达，将会影响全年任务的完成，我小组已与移民局沟通，要求他们尽快与上级主管部门联系，尽快确定这4条路的资金落实问题，以便我们采取应对措施。

2、危房改造工作较慢，已开工建设的'项目户数占只占总数的40%，主要原因是上级危改实施方案没定下来和部份贫困户没有自筹资金。

3、请区委、区政府协调移民局4个资金还没到位的道路项目是否取消。

4、部份贫困户没有自筹资金，危房改造没法实施如何解决自筹资金问题。

五、下一步工作计划

1、做好项目的督促查检和竣工验收工作，确保按时完成项目竣工验收工作。

2、对资金未到位的项目，加强与相关部门的协调沟通，尽快落实项目建设资金，争取尽快开工建设。

3、把危房改造工作作为工作重点，认真抓紧抓好，确保按时完成建设任务。

4、加快项目资金拨付工作，做到完成一个，验收一个，结算一个，按时完成资金拨付工作。

氛围建设自查报告 篇9

校园文化就是一个学校的品牌，一个学校的文化教育力。近年来，我校坚持“以人为本、和谐发展”的办学思想，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生发展。根据思南县教育局文件要求，我校对校园文化建设进行了自查自评，现汇报如下：

一、学校基本情况

金龙小学历史悠久，原名回龙寺小学，创建于1932年，是思林乡一所村级完全小学，距乡所在地5公里左右，学校校园面积3460平方米，校舍建筑面积1980平方米,现有6个教学班，有适龄儿童102人。当前学校服务范围4个行政村，服务人口3000人左右。经过上级对我校的师资配备，学校拥有一支教风纯正，素质较高的师资队伍，教师8人。幼儿园混龄班一个，教师2人，学生17人。近年来学校硬件设施有所改进，学校图书室120平方米，图书4000多册，食堂餐厅120平方米，餐桌25张，电脑30台，玻璃篮板1副，乒乓球台2张。

我校遵循整体规划，分项实施，逐步完善的'原则，按照校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美。校园干干净净，做到了“净化、美化、亮化”。整个校园人文气息浓厚，环境清新，是读书求学的好地方。

二、突出以人为本理念，统一思想认识

1.加强组织领导。

学校成立了以校长为组长的校园文化建设领导小组。教导主任、少先队辅导员及各班班主任为成员，在学校的统一领导下开展校园文化建设工作。

2、制订规划与实施方案。

学校领导班子坚持把校园文化建设作为一项重要制订规划与实施方案。与实施方案的常规性工作来抓，将其列入了学校的长远规划和每学期的工作计划，做到常抓不懈。

三、狠抓校园文化建设，提升学校文化品位

狠抓校园文化建设，在创设物质文化的同时，我们还以内在激励为指导思想，本着以人为本、和谐发展的办学理念，学校大力搞好校园文化建设。丰富多彩的校园文化活动，不但为学生提供了展示才华、发展个性的舞台，而且有利于学生实践能力和和创新精神的培养，提高学生的综合素质。

四、坚持规范科学管理，构建制度文化

学校管理依靠制度管理，以规章制度约束人。以人为本，建立规范有序又富有人文怀的管理机制，是凝聚集体力量实现办学目标的必要保障。学校工作紧密联系在一起，还要将学校特色与学校文化建设融为一体。由于受时间、空间、财力的限制，我校校园文化建设跟上级领导和人民群众的要求还有一定的距离，与先进的兄弟学校相比也有一定的差距。但我们坚信：金龙小学在学校文化建设之路上会创造更多奇迹，演绎更多精彩！

氛围建设自查报告 篇10

一、计划执行情况

1、项目实施的内容与批复的可行性研究报告和初步设计的内容做对比，变更部分需说明原因。

2、环评等手续的办理情况，批复的建设期存在的差距等。

二、资金使用和管理情况

1、财务支出情况，包括执行国家财经法规、制度和建设资金管理规定的情况，执行概预算管理规定的情况，按照合同支付工程款的情况，按规定使用管理费、提留质量保证金的情况，待摊投资和往来账目的情况等。

2、工程价款支付情况，包括项目建设单位工程价款结算方式，结算手续完备程度，支付审批程序的.规范性，支付金额的真实性，核算内容的正确性和合规性，建设期间利息收入的情况，工程投资完成情况等。

3、基建收入及工程结余资金情况。

4、项目竣工财务决算情况。

5、其他费用使用和管理情况，概算执行情况等。

三、建设任务完成情况

1.场情况，调试、使用运行、管理和规章制度制订情况，项目运行管理制度制订、执行情况等。

2、招标采购情况，按照《农业基本建设项目招标投标管理规定》的要求和批复的招标方案进行的招标情况。

3、合同管理情况，包括合同签订情况和合同执行情况。

氛围建设自查报告 篇11

根据中共织金县纪委关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的通知（织纪通[20xx]25号）精神，我局对20xx年至20xx年所有教育工程项目建设进行了全面自查。现结合实际将自查情况汇报如下：

一、基本情况

我局20xx至20xx年教育工程建设项目为98个，建设面积㎡，总投资4793万元，其中中央、省资金为3125万元，地、县为1668万元。

1、薄弱学校：

20xx年实施薄弱学校改造工程项目为19个。建设面积㎡，总投资为725万元其中：中央资金412万元，省级资金313万元，主要用于危房改造4420㎡，办学条件不足学校维修改造4380㎡，建寄宿制初中5800㎡；立项单位为省教育厅，决策单位为省教育厅，项目审批单位为省教育厅，项目主管单位为教育局。项目实施单位为项目所属乡（镇）和教育局，其中，教育局组织实施14个，乡（镇）组织实施5个。

20xx年实施薄弱学校改造工程项目为41个。建设面积㎡，总投资为740万元。其中中央资金380万元，省级资金360万元，主要用于办学条件不足改造，建设面积平方米；立项单位为省教育厅，决策单位为省教育厅，项目审批单位为省教育厅，项目主管单位为教育局。所有项目均由项目乡（镇）组织实施。

20xx年实施薄弱学校改造工程项目为33个。建设面积㎡，总投资为820万元。其中：中央资金392万元，省级资金428万元，主要用于办学条件不足学校维修改造㎡。立项单位为省教育厅，决策单位为省教育厅，项目审批单位为省教育厅，项目主管单位为教育局，所有项目均由项目乡（镇）组织实施。

2、高中工程为1所（织金六中）。建设规模㎡，投资1098万元，其中地级资金200万元，县级配套898万元；立项单位为地区教育局，决策单位为地区教育局，项目审批单位为地区教育局，项目主管单位为织金县教育局。项目实施单位原为城关镇，根据县有关会议精神，现已移交给教育局组织实施。目前，受清织铁路影响已通知停工。

3、特殊教育学校1所。建设规模7500㎡，投资950万元，其中，中央资金380万元，县级配套570万元。立项单位为省发改委，决策单位为省发改委，项目审批单位为省发改委，项目主管单位为教育局，项目实施单位为教育局，

二、资金到位及管理情况

目前，我县“薄弱学校改造工程”项目、高中工程项目、寄宿制工程项目、地质灾害搬迁工程项目上级资金已全部到位。在资金管理方面，严格按照上级有关专项资金管理办法的规定，遵循专款专用原则，对“工程”资金单项建账，封闭运行，严格执行财经管理制度，严禁截留和挪用工程专款。工程款严格按进度和质量进行拨付，并实行严格的审批审签制度。

三、项目实施情况

1、机构设臵

国家对我县教育基础设施建设的投入是改善我县贫穷落后的办学条件的又一次大好机遇，是社会主义制度优越性的体现。为将该项目实施好，我县已成立由县长任组长，常务副县长和分管教育的副县长任副组长，县教育、财政、计划、国土、建设等部门的负责人为成员的实施“工程”领导小组，负责项目实施的组织管理，明确各部门的职责，并下设办公室在教育局，由教育局长兼任办公室主任，教育局其他党组成员为副主任，抽专人办公。

2、项目实施管理办法

（一）提高认识，加强领导，确保工程顺利实施。县委、县政府站在“科教兴织”的战略高度，充分认识到实施好“各类工程”是改善我县基础教育办学条件的大好机遇。要求各有关部门要对该工程开绿灯，简化手续，减免费用，要齐心协力，共同配合抓好工程的建设。

（二）严格工程管理，确保工程质量

在工程实施过程中，坚持按基本建设程序办事，认真搞好建设项目的立项和可行性研究、选址。坚持先勘察后设计再施工，杜绝三边工程，土建项目管理按照有关规定实行法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制，并着重做好以下几个方面的工作：

一是规划设计。首先，按照分区明确，长远发展，规模效益的原则。合理选择校址，保证工程布点、布局结构的科学性、合理性。其次，根据项目学校所在地理环境等实际情况，委托勘察单位对项目校点进行地质勘测，并出具地质勘测报告，作为施工图纸设计的主要依据之一。再次，所有工程图纸均根据各校实际情况，按照“坚固、实用、经济、美观”的原则，由县设计室进行设计，要求工程设计、建设标准要符合实际，不盲目追求高标准，确保设计科学合理。工程预算的`编制要本着“合理、节约”的原则进行。

二是组织管理。我局的管理目标是：依法管理、精心设计、精心施工、节约资金、按期完成、保证质量、安全适用。首先，工程的发包严格按照国家基本建设程序及《贵州省建设工程招投标管理条例》和《贵州省建设工程施工招标实施办法》的有关规定，实行公开、公平、公正的招投标，坚持在公平、公正、公开的原则下择优选定承建单位，严格杜绝“人情工程”、“关系工程”等工程发包中的不良现象，强化监督，推行阳光作业。其次，加强施工管理，建立健全工程管理责任制，将责任落实到人，局领导分片督促，同时为确保工程质量，具备条件的按规定应当实行监理的项目，委托具有相应资质的监理机构对项目实行全过程管理，不具备条件的项目校除委托县质监部门进行质量监督外，寄宿制办公室人员分点负责，严格执行有关标准规范，对质量进度进行监督和管理，设计单位将“工程”项目分片分点到个人，便于急时处理施工中遇到的问题，谁管理的工程出问题谁负责。土建项目竣工后，要求施工单位整理好该项目完整的工程技术资料，并报送申请验收报告，由县直各有关单位抽人组成验收组对工程进行竣工验收，合格后交付使用。

氛围建设自查报告 篇12

校园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。近期，在师生的共同努力下校园文化建设取得了一定的成效，根据要求教育局校园文化建设示范校评比方案，我们对学校校园文化建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：

总述：

本学期学校在校园文化健设上健全了各项制度，自筹资金近万元，重新粉刷了教室走廊、教师办公室墙围子。修建了师生黑板报，植树超过百棵，平整了操场，校园内绿树成荫、鲜花盛开。到处洋溢着蓬勃发展的生机。做了20多块宣传牌匾，分布在校园及室内外项目的位置，创造了浓厚的文化氛围。为团队活动室、校史室、各个兴趣小组增添了活动器材及备品。配备了过硬的兼职教师，图书室定期向学生开放。传统教育为校园文化建设增添了亮丽的风景线，从分利用广播、板报、校报、早读、比赛等形式在校园掀起高潮。极大的改变了学校面貌，使学生有一个更加良好的学习环境。

一、精神文化

1、目标

学校有校园文化建设的方案，目标明确，措施具体。学校围绕着校园文化方案开展活动，并取得了很好的效果。

2、办学思想

（1）办学理念清晰，发展目标明确，在醒目位置有所体现。（办学理念：一传统文化做积淀的绿色校园，以信息技术为核心的优质教学，以能力培养为基础的优化活动。发展目标：打造特色，规范管理创办一所学生全面发展具有制度化、标准化、规范化和谐创新示范性的学校。）

（2）“五旗五徽五歌”、“学校平面图”、“学校概况介绍”已悬挂在学校醒目位置，并得到师生的认同和接受。

（3）三风一训悬挂在学校门口

校风：“最好”是一时的标志，“更好”才是教育永远的.追求。教风：感悟新课标践行新理念

学风：今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好。

校训：启迪智慧收获快乐

3、升旗

每周一和重大节日举行升旗仪式，全体教师和学生都参加，各班轮流承担升旗仪式的主持，仪式庄重，加强了对学生的爱国主义教育。校歌在师生中传唱每周四最后一节课团队活动、兴趣小组活动开始前师生现唱校歌。每位学生都会唱校歌。校歌成为加强爱校教育的方式。

4、礼仪美

（1）学校有礼仪队、文明岗、“星级班级评比”活动开展好。学校的礼仪队在学校有重大活动时发挥了重要的作用，学校的文明岗在各自的岗位上引导学生注意文明礼仪的修养。学校“星级班级评比活

动”开展扎实有效，学校有流动红旗，每周哪个班级被评为星级班级，流动金牌就挂在那个班级。

（2）全校师生认真开展“三心三德”教育。

（3）校内讲普通话，用文明用语，重大节日师生统一穿校服。

二、物质文化

1、绿化布置

校园内绿树成荫、百花齐放，操场内无杂物，平整洁净。积极开展“百棵大树进校园”工程。共植树130多棵。

2、室内美化

班级环境布置师生共同参与设计，内容实用性、针对性强。给学生提供了展现自我的平台，既有浓厚的学习氛围，又是孩子们成长的摇篮，各项活动记录齐全。真正做到了让墙壁说话，让环境育人。

办公室布置美观体现了各自学科的特点。

3、爱护绿化

绿化地区有护绿队标牌、绿化区内整洁无杂物。

4、校园环境

（1）校园环境整洁无杂物、布局合理、有标志性建筑、有花坛。

（2）走廊、教室、办公室整洁整洁。

（3）车辆停放整齐、厕所清扫彻底。

5、周边环境

校门口整洁，门口无摊点，周边环境治理良好。

6、收视媒体

多媒体教室、校长室、中小学教导处、值班室接收新闻节目。

三、活动文化

1、团队建设

认真领会教育局德育工作重点，团支部和少先队开展了丰富多彩的活动，主要是结合重大节日开展主题教育活动。多年来，我们坚持以学生发展为本，开展系列主题教育活动。

以“弘扬和培育民族精神”为主题开展爱国主义教育。主要形式有观看爱国主义影片、参观校史展、唱响校歌、校园广播和师生朗诵比赛、大合唱、主题班会、感恩教师征文等活动为师生搭设了了解、学习、弘扬、传承中华民族文化传统和民族精神的平台。

2、艺术社团兴趣小组

（1）文学社团负责“放飞”校报的编辑工作、展现师生风貌，反应学校发展动态。学校成立了多个兴趣小组，每周四下午的最后一节课有专门的教师组织兴趣小组的同学开展活动，如绘画小组、合唱队、手工制作小组、舞蹈队等。

3、学校在6月份举办了艺术节和运动会。

4、读书阅览

图书室布置符合图书室要求，有兼职的图书管理员负责为学生借阅图书。并做好借还记录。阅览室定时向学生开放。学校的图书利用率很高。

氛围建设自查报告 篇13

长期以来，胡集回族初级中学在学校整体办学目标的指引下，将搞好校园文化建设作为校内精神文明建设和创设优质教育、教学质量的重要内容，广泛开展以学生为主体、课内外文化活动为内容、校园为载体的校园文化建设，通过弘扬校园主体精神、活跃校园文化环境，实施学校整体教育、教学工作，促进了学生的健康成长，推进了学校的整体建设，使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐。

一、将校园文化建设作为学校工作的一件大事来抓

校园是培养人、教育人的地方，同时又是各种文化互相交织的地方，把握好这一影响学生成长的重要场合，对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。学校在广泛开展面上思想教育的同时，充分注意到校园这一重要文化载体的教育作用，将校园文化建设当作学校工作的一件大事来抓，通过建树科学、文明、健康的校园氛围来引导学生提高分辩是非、明辩美丑善恶的能力。

1、机构健全、责任到人、把握建设整体规划

校园文化建设是一项涉及校内各学科和管理的一项系统工程。长期以来学校充分认识到其综合性、复杂性的特点，建立和健全了校园文化建设的组织管理机构。目前，学校确立了一名副校长全面负责校园文化建设的督促和指导，建立了政教处统筹校内各项文化环境建设的管理格局，通过团委配合，全面开展相关的教育与活动。保证了校

园文化建设始终按学校的整体规划健康发展。

2、树立校园精神，培养校园文化个性

校园精神是校园文化的灵魂。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。学校将树立鲜明的.校园精神作为开展校园文化建设的前提，努力培养校园文化个性。为此，在充分考虑学校发展的前提下，我们确立了“将学校办成高层次、高质量、教师教学有特点、学生学习有特长、师生心灵美、行为美、育人环境美的现代化学校”的办学目标。为了使校园精神深深地烙在师生们的心中,学校经常性的利用教师会议、升旗礼、校会等进行宣传，几年来，学校的教学质量一年一个台阶，校园文化建设得以健康发展与学校长期建树明确的校园精神不无关系。

3、重视整体文化建设，发挥校园全面育人功能

校园文化建设作为对师生进行教育的重要方式，其产生作用的过程实际是师生自我教育、自我管理、自我提高的过程，要将教育内化为师生自我提高和教育的过程，校园文化建设必须是一个系统、全面的建设整体。为了使校园文化建设得到规范发展，学校将其纳入校内制度化建设的轨道，我们对校园文化建设进行了明确的规定，使校园文化真正成为了校园长期建设规范化、制度化建设的内容范畴。与此同时，学校将校园文化建设与学校开展的创文明活动有机地结合起来，将讲文明、做文明人以及创文明班、文明宿舍、文明学生活动作为校园文化建设的重要组成之一，并实施相应的量化考核，每月公布一次，使系统的校园文化做到了经常化、日常化的开展，扩大了其功

能范围，使其教育功能得到应有的发挥。

二、充分利用已有文化设施，积极开展校园文化建设

校园文化是对学生进行教育的载体之一。为了使校园文化建设得到切实的开展，学校在不断加强人员和制度建设的同时，还充分挖掘已有的文化教育设施来积极开展校园文化建设。

1、将校园文化建设与学科教育结合起来

学科教育是学生教育的主渠道，校园文化建设只有与学科教学相结合才能够真正发挥出其教育的生命力。学校在开展校园文化建设的同时，充分注意到学科教学在学生教育的主渠道作用，将校园文化建设与学科教育结合起来，不断挖掘学科中的教育因素，共同搞好校园文化建设。为此，我们将时事教育与政治课的教学结合起来，通过课堂教学和组织学生每天观看《新闻联播》的方式，引导学生关心时事，关心社会、关心改革开放，让学生了解社会和学科发展信息，树立远大理想。与此同时，发挥各学科特点和优势。

2、开展各种主题文化活动，全面培养学生个性特长。

校园文化建设的内容是多方面的。充分利用各种主题文化活动，全面培养学生个性特长是学校开展校园文化建设、推行素质教育的重要举措。为了挖掘学生的潜能、培养学生的特长、活跃校园文化，我们在校内组织了多个课外活动小组。全校每个班级，都进行了一次围绕“《〈守则〉我遵守，〈规范〉我践行》”为主题的主题班会，主题班会有计划，有组织地进行，对学生进行了一次形式多样，内容丰富，教育深刻的活动。组织学生观看百色起义等庆祝国庆活动专题影片。

使学生从中获取精神食粮，提高觉悟。通过这些活动，提高了学生思想认识，激发了同学们的学习热情。

三、不断完善文化设施，努力建设高雅校园环境

校园环境是对学生进行教育的隐性课程。优美、高雅的环境能美化学生的心灵、陶冶学生的情操。

1、搞好校园美化、净化，发挥环境的教育功能

校园是师生生活、学习、活动的场所，美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。我们积极培养学生参与校园的美化净化工作，采取分片包干的办法，实行课室、宿舍、校道每天两小扫、每周一大扫、每月一冲洗的清洁卫生制度；实行学生饭堂定位就餐的制度，要求学生文明用餐、节约食品、珍惜粮食，真正的使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。

2、积极筹措资金，创设完善物质条件

在进行校园环境改造的同时，学校还十分重视校内的文化硬件设施的建设，积极筹措资金、改造和建设各种文化设施和设备。近几年，我们完成了学校图书馆、学生饭堂等建设，提高了上述场所的文化层次、优化了文化环境，学校的校园区域网通过光纤宽带实现了与国际互联网的对接，通过光纤系统可将课室和多媒体综合电教室连接起来，这些设施和设备的建设有力地提高了校园文化层次，为深入开展校园文化建设创造了有力的条件。

回顾往日工作，我们深深地感到校园文化作为学生教育的重要载体，具有深远的教育意义。广泛开展的校园文化建设促进了学生全面

素质的提高，在加强校园文化建设、营造教育、教学氛围方面做了一些工作，但离现代化学校的要求还有一定的距离，我们将进一步按高层次、高质量的标准将校园文化环境建设纳入学校整体建设内容之中，使其认识、娱乐、导向、育才功能得到有力的发挥，在学生素质培养中发挥更大作用。

必备！评估自查报告(6篇)

工作报告是对自己前一段时间工作的回顾，写工作报告就是为了回顾之前工作的不足可以更好的改进，工作报告成为了你职场上的拦路虎了？《必备！评估自查报告(6篇)》里面的内容，希望正是你需要的。

评估自查报告1

xxx中心校本部现有教师56人，22个教学班，在校学生1535人。学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：现有本科5人，大专37人，中专14人，有5人正在本科进修，学历合格率为100%。省市骨干教师8人，9人次执教过县级优质课。

我校按照《xxx省规范中小学办学行为督导评估指标体系》进行认真学习与对照，成立了以xxx为组长，xxx、xxx、xxx、xxx为成员的自评报告小组，并对每一项评估指标进行认真的自查，逐项打分，现将自查情况汇报如下：

1、办学方向

学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《xxx省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规，制定了学校发展近期目标：办人民满意的学校。严格按照教育局教研室有关精神设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针，坚持“五育”并举，面向全体学生积极推进素质教育。

2、校务管理

我校依法治校，全面落实校长负责制，推行校务公开制度，使学校事务在公开与监督的前提下运行，凡学校重要事项，通过各种途径向社会和全校教职工通报，接受群众的 评议和监督，特别是广大学生、家长所关注的热点问题，关系到教职工切身利益的事项，实行公开制度，即公开办事的对象与范围；公开办事的条件与政策；公开办事的程序与过程；公开办事的结果与成效。其目的是不断完善学校内部制约机制和外部民主监督，以增强广大教职工的主人翁意识，提高学校解决热点、难点和疑点问题的透明度，规范学校领导干部的自身行为，加强领导班子廉政建设，调动教职工的工作积极性，促进学校的改革、发展和稳定，提高学校教育教学质量和办学效益。制定了《xxx中心校本部校务管理制度》，全面落实岗位责任制，实施梯次管理，制定教师考核及奖惩制度，严格落实。我校校务管理规范有序，措施到位，有效地促进了教育教学工作。

3、教育教学管理

我校严格落实德育工作，把德育工作放在学校工作的重中之重。学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，成立了以校长任组长的德育工作领导小组，由教导主任亲自抓，大队辅导员具体抓。德育人员职责明确，措施落实，做到计划安排详实周密，总结透彻有力。完善少先队组织，通过一周一次的升旗仪式，结合上级有关活动安排，深入开展爱国主义教育，如开展建国六十周年庆祝活动，传统文化教育，如经典诵读活动等。拓宽德育渠道，让教育寓于学生喜爱的活动之中。家校联手，共创未为了把学校、家庭、社会三结合教育真正落到实处，班主任老师一直坚持利用课余时间进行家访，本年度，教师共家访学生达二百余人次。十月份，学校还召开了家长会。在全体领导和班主任老师的共同努力下，家长会开得非常成功，也为学校的建设做出了贡献。严格落实国家和我省的课程方案、课程计划，严格按照规定开齐课程、开足课时。积极开发和实施学校课程。遵循教育规律和学生身心发展特点，不断更新教育理念，创新教学模式，运用现代教育技术优化教学过程，提高课堂效率。引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生独立思考、自主创新和实践能力。加强教学常规管理，建立健全各项管理制度。有教师备课、听课、课堂教学、作业布置和学生预习、上课、复习、作业的基本要求。教师不拖堂，不挤占学生课间休息时间。严格控制学生在校时间，切实减轻学生负担。以学生学业水平测试和综合素质评定为主要指标综合评价学生，注重发展性、过程性评价。严格按照有关规定规范考试科目和次数。考试命题科学合理，考试内容符合课程标准的基本要求，不随意提升考试难度。不公布学生考试成绩，不按考试成绩对学生排名次和编排座位。认真组织学生参加体育锻炼，开设好体育课，做好两操，学生平均每天锻炼身体在1小时以上。选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。不强迫学生订购各种教辅材料、学习用品等，并接受社会监督

4、教师管理

教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我们把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。一些调出学校的老师也对学校这种融洽的人际关系念念不忘。我校教师学历全部达标，所有教师都取得了相应的证书。全面实行教师聘任制度，按岗聘任。加强师德建设，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，切实做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。并成立监督小组，年终考核。要求教师在教育教学中平等对待学生，因材施教，关注学生的个体差异。尊重学生的人格，不歧视、侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。对违纪的教师，分别给予不同惩处。制定并落实教师专业发展计划，积极组织和支持教师参加培训、进修。建立健全校本研修制度。鼓励教师从事科学研究、参加学术交流和各种教学研究活动。从制度上，经济上鼓励教师进修、学习、培训，全面提高教师素质。每学期，学校认真制订了教师政治业务学习计划，根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育和各种形式的业务进修，期末进行考核。一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍逐步形成。老教师率先垂范，青年教师互学互帮，你追我赶，学校一派正气。

我校建立科学的教师评价体系。坚持内容全面、主体多元原则，综合师德表现、教学质量、工作态度和工作实绩等方面评价教师工作。不向教师下达升学指标，不单纯以考试成绩评价和奖惩教师。认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》，做好班主任的选聘工作，合理安排班主任教师的课时工作量，建立科学的班主任工作考核评价体系，落实班主任待遇，完善班主任奖励制度。我校班主任教师全部取得班主任资格证书。建立校代会，依法保证教师权益。严格要求教师不得从事有偿家教，不得组织学生接受有偿家教，公布学校电话，接受社会监督。

5、学生管理

我校义务教育阶段学校坚持免试入学原则，并做好转学生的接收工作。建立完善学籍管理制度，认真执行学籍管理规定，有完善的学生入学、转学、休学等制度。控辍措施得力。各教学班有学生请假、销假制度。各班《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学生礼仪常规等规章制度张贴公示，并能落实到日常管理中，培养学生良好的行为习惯。建立了少先队组织，设有辅导员，按有关要求认真开展少先队活动，丰富学生生活，陶冶学生情操。充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用，语文、数学、科学、社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。少先队以丰富多彩的教育活动为载体，寓德育于活动之中。举办学校经典诵读会、爱林护鸟活动、安全教育周等活动。

6、校园管理

积极实施“校园形象”工程，努力把学校办成学园、花园、乐园。绿化、净化、美化校园，营造了整洁、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好氛围，努力提高育人品位。学校制订了整体发展规划，布局合理，四区分明。完善卫生管理制度、卫生监督员，校园能保持整洁。学校非常重视绿化工作，栽种各种花木，并结合校园文化建设活动，增添标语牌、宣传栏，硬化路面，粉刷墙壁，使校园面貌焕然一新。优美的校园环境给广大师生创设了良好的工作学习环境。

7、财务与后勤管理

为了规范我校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进我校事业发展，根据我校具体情况，制定制度。财我校务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。合理编制学校预算，并对预算过程进行控制和管理；合理配置学校资源，努力节约开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全学校内部管理制度；如实反映学校财务状况。对学校经济活动的合法性，合理性进行监督。学校财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作实行校长负责制。重大开支实行民主决策。后勤成立领导小组，监督校产使用情况，制定固定资产管理办法，对固定资产登记造册，严格监控办公用品、教学仪器去向，及时追缴流失物品。

8、安全管理

贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，健全完善安全工作制度，抓好学校安全工作。学校主动与学生家长一道抓好法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯。依法执教，依法治校，建设和谐校园，确保师生人身和学校财产安全。利用广播、宣传栏、校报宣传安全知识，开展安全安全教育周活动，使师生牢固树立安全意识。学校与各班班主任、班主任与学生签订安全目标管理责任书，做到责任明确，层层落实。学校组织师生观看安全教育片，提高自护自救能力。学校建立了学校公共安全突发事件应急预案，定期组织学生进行疏散和逃生演练。后勤对校舍安全定期排查，及时维修破损建筑，疏散危险建筑内人员。依照《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定完善的学校卫生工作制度并严格遵守，杜绝校内设小卖部，杜绝食物中毒事件发生和传染病流行。学校加强门卫管理，禁止无关人员和车辆进入校园。定期进行安全检查，及时消除安全隐患。

9、存在问题：

虽然我校在工作中尽心尽力，但受条件限制，存在以下几个问题：

1、部分班额较大，严重超出了每班45人的标准。影响了教学质量，加重了教师负担。

2、学校安全工作中，没有定期进行紧急疏散和逃生演练。

3、我校没有条件设立卫生室（保健室），虽然在工作中渗透了心理健康教育，重视学生心理健康工作，但人员不够专业，没有起到良好的作用。

10、对今后工作的设想：

XX年已经过去，在新的一年里，要想有创造性地开展工作与调动教师的工作积极性，鼓励大家你追我赶，营造一种良好的工作氛围和习惯，我们初步设想如下：

第一，加强学校教育教学管理和评价，修订学校教育教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现教师的水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓励教师以教学为中心，以课改为目标，培养教师的敬业奉献精神。

第二，要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。

第三，加大课改力度，建立激励机制，结合本校实际，办出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考评制度，激励教师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前发展。

总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化学校而不懈努力。

评估自查报告2

一、学校基本概况

殷家城小学始建于1958年3月，学校占地面积3535平方米，建筑面积1011平方米。现有教学班6个，在校学生310人，教师14人。学校师资力量雄厚，教师学历合格率达100%，大专以上学历占教师总数的71.4%。有较好的办学条件，配套设施齐全，特别是远程教育项目实施以来，领导高度重视，学校精心安排，设有多媒体教室、校园广播、校园监控等设备齐全，并认真做好教育资源记录使用工作。有数码打印复印一体机等配套设施。现在每个教师基本能够运用多媒体教室进行教育教学工作。教师个人电脑普及率已达70%以上，学校部分老师接通了电信宽带网，教师通过上网查寻资料，交流学习，促进了教育教学的信息化发展。校园文化建设独具特色，**年9月，被县教育局命名为“县级示范性小学”。

学校坚持“以人为本，全面发展”的办学宗旨，以“铸造教育品牌、争创山区名校”为目标，形成了“求真务实，创新超越”的校风；“敬业求精，严谨善诱”的教风；“乐学深思，立志成才”的学风。学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳居全乡前列。

近三年来，经过广大教职工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部门的督导评估和考核，连续几年被评为“办学先进单位”，多次受到上级教育主管部门和政府的表彰奖励。

目前，全校教师乘着新一轮基础教育课程改革的春风，以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为、树立质量意识、打造教育品牌、促进校本教研，以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。

二、自评工作的组织领导和安排部署

学校依据《甘肃省小学综合督导评估方案》，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，认真填写《督导指标自评表》，从基本概况、肯定成绩、总结经验、寻找问题、提出对策等方面作出详实的自评报告。

三、自评过程与结果

依据《甘肃省小学综合督导评估方案》，按照县督导室的安排，在督导评估自评领导小组的领导下，我们组织参评人员对我校做了全面的自查评估，做了定性定量的评价，自评得分889分，确认我校为一所优秀小学。

四、主要成绩与经验

（一）校园环境

学校校园建设规划已逐步实施，三年来，共投入资金20多万元，用于校园建设，添置教学设备，生活设施等。其中校园绿化面积980多平方米，建花园7个共300多平方米；购置了2500册图书，充实图书室，现在图书室藏书量达3700多册；实现了现代化教学手段及办公设备配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。校园布局合理、优雅美观，集美化、净化、人文化、素质化于一体，营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。

学校校园生均面积没有达到标准，校园绿化、硬化达标，学校绿化覆盖率达40%以上，生均图书12册以上，并能适时添置新书。学校有篮球场1个，但面积较小不能满足学生活动的需要，学生做操生均做操场地2.5平方米。

学校体、艺学科教学器材短缺。学校饮用水源系校园水井的水，水质较差。

（二）学校管理

1、目标规划与制度建设

学校制定了切实可行的学校发展规划、远景目标规划，年度工作计划和专项计划。制定了各项工作目标管理制度和考评细则，严格按制度落实考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，调动了广大教师的工作积极性。

学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会，并形成了制度，实行校委会议事制度，重大事项由校务会集体研究、集体决策，实行校务公开，保证了学校工作的透明与科学。

学校管理机制运行畅通高效，组织机构设置合理，各版块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。

学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。

2、教师队伍管理与专业发展

学校实行了岗位责任制，学期末按岗位工作完成情况进行考核奖惩。

学校重视师德建设，经常性的进行了师德教育。全体教职工爱岗敬业，师德优良，为人师表，多年来没有发生违法违纪和不合师德要求的现象。学校建立健全了教职工业务考核档案。

学校重视教职工的政治、业务学习，制定了政治学习计划、教职工政治、业务学习笔记均在10000字以上，学校校务会成员办事公道，作风扎实，廉洁自律，率先垂范，在教职工中取到了模范作用。

学校现有教职工14名，其中大专以上学历10人，小学高级职称教师4人，获市县级奖励的2人，校内骨干教师6人，网络及远程教育管理教师1人。教师基本都能用现代教学手段授课。计算机操作技术基本过关，普通话测试合格率达90％以上。在新课改中，教师能与学生建立平等、民主、和谐的师生关系。班主任不定期进行家访。教师专业、年龄结构还不够合理。教师中无体罚和变相体罚学生、乱办班收费、向学生推销学习和生活用品等违纪现象。目前，有很多年轻教师继续进修学习大学本科课程，教师形成了积极学习的风气，大大提高了教师的业务能力和教学水平。

我校教师坚持业务自学，教师业务学习笔记每学期均达万字以上。学校关心青年教师的成长，重点加强了青年教师的业务理论学习，各种培训优先满足青年教师；各项活动优先让青年教师参与，充分给予青年教师展示自我的空间，努力让他们快速趋于成熟。

3、总务后勤管理

学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

学校财务制度健全，设有报帐员，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用有预算，有计划，无乱收费现象，校务会每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。

4、安全管理

学校有严格的安全管理制度，并签订了安全管理责任协议书，坚持每周对学生进行安全教育和每周的安全排查，师生的安全意识浓厚，经常对学生进行校内外安全、体育活动课安全、交通安全、饮食安全、防火、防电等安全教育，实施效果好，无饮食、交通、校舍、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。

（三）教育教学

1、德育管理工作

学校成立了德育工作领导小组；少先队、班委会组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划和考核细则，制度落实。

全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行为习惯养成要求，制定了相关评价体系，召开了经验交流会，教育效果显着。学校通过各种渠道加强法制教育，开展了学法懂法征文竞赛活动等，逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。

学校教师做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动，对学困生、单亲家庭，留守家庭的子女建立了档案，加强了帮扶的力度，尽最大努力实施全员育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。

建立了学校、家庭、社会三结合教育网络，开展了丰富多彩的学生乐于接受的教育活动和社会实践活动。学生参与面达到了98％以上。家校联系多样化，活动落实，效果好。

2、教育教学与教研工作

学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。严格按《镇原县教育局教学常规管理要求》规范办学行为，学生在校活动总量符合规定，无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛和营业性的庆典活动等现象。

学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。严格按课表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜绝了随意调课或将非考试课程改上考试课程现象。

学校注重培养学生良好的学习习惯，加强了“养成教育”，使学生的各种习惯都有了明显好转。建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序；80％以上教师能熟练运用现代教育技术手段开展教学，学生兴趣浓厚，课堂教学效率高。

学校将教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，统筹安排，开展一系列活动，有记载，有小结，实效性很强。学校建立了听课、评课制度，学校校委会组成专班进行推门听课，每位教师一学期上一节优质课，青年教师每人上一节汇报课等，提高了教学水平。学校还将推门听课和一节好课的评价作为学期结束评价教师课堂教学的依据，落实了课堂教学的奖惩。开展教研教改活动，积极撰写教育教学经验论文和教学案例，踊跃投稿。20xx年我校校长常进玉获市级模范校长奖励；2人获省级教研成果奖；有3人在县级教学论文和案例评选中获奖。

学校在全学期或全学年全乡教学质量检测中，各年级各科人均成绩和结构成绩均名列全乡前茅。

校长深入教学一线，校长、教导主任每学期听课均在10节以上，对教学工作勤检查，勤反馈。

教学管理制度健全，教学业务档案、学生学籍档案管理规范齐全；图书室、多媒体教室等其它教学专用功能室有兼职管理员，设备完好，使用率高，图书借阅率均达到90%以上，各班建有图书角，丰富了图书内容，扩大了借阅量，开展了读书活动、经典诵读活动和构建书香校园活动。

3、体育卫生与少先队工作

认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。坚持“两课两操三读两活动”，即：每周上好两节体育课，每天做好两次课间操，每天坚持三次课间经典诵读，每天坚持两次活动，还积极引导教职工和学生开展健身运动。

学校积极开展卫生健康教育，把学生健康放在第一位。学校经常开展卫生知识讲座，聘请专业医生到校作报告。

充分发挥少先队的先锋作用，利用少先队活动、班会等对进行爱国爱校教育、前途理想教育、遵纪守法教育、革命传统教育、文明礼貌教育，组织学生积极参加课外兴趣小组活动，给学生以充分展示和发挥个性特长的机会和平台。学校坚持每学期举行一次体育节（春季举行田径运动会，秋季校园广播操表演、校园舞蹈表演）、艺术节（利用六一儿童节举行新队员入队仪式和少儿艺术展演），每年国庆节期间举行一次普通话朗诵暨读书诵经演讲比赛。

（四）学生发展

学校坚持“德育为首，五育并举”的方针，培养学生全面发展，深化课堂教学改革，面向各学科，面向全体学生，培养学生尊师爱校，勤奋诚实，遵纪守法。有良好的思想品德及文明行为习惯。坚持升旗仪式，坚持唱国歌；学生有较好的心理素质，学生自理能力强，勇于克服困难，有一定的承受挫折能力；学生各学科基础知识较扎实，体美音劳合格率均在95%以上，学生健康水平不断提高，视力保持良好，体育合格率达95%以上；注重培养学生正确的审美观点，能自觉抵制不健康的文化侵蚀。重视学生个性特征的研究和培养，组织开展了各类活动课，兴趣小组，学生热情高、参与面大，取得一定的成绩。

学校制订办学特色计划，根据学校现有条件，教改工作上有新的突破，经过学校充分的研究、分析和论证，确立我校的特色项目是“课外兴趣小组”，“读书长廊”，并作为校本教材，渗透到各学科教学，营造氛围，优化了课堂教学，现已初步形成规模。通过教研教改活动的大力开展，已促进了教育教学质量的提高。

五、存在问题及今后的工作思路

学校目前正在稳步协调发展，社会满意度比较高，但是，由于多种原因，还存在着制约学校快速发展的瓶颈，主要表现在：

1、随着校点布局的调整，学生逐渐向我校集中，但办学条件有限，教室、办公室、教师住房均很紧张。

2、师资力量还比较薄弱，缺少音乐、美术教师，教师队伍素质有待于进一步提高。

3、缺少体育和文艺活动场所和器材，如无处建羽毛球、排球场地，无文艺演出用的舞台等，缺少文艺音乐器材，学生的个性特长得不到充分的发挥。

4、课外兴趣小组活动力度不大，缺少专业指导教师。

5.水源紧缺，水质差，严重影响师生的身体健康。

在今后的工作当中，学校准备从以下几个方面入手：

（一）、加强师资队伍建设

1、有针对性的推进中青年教师培养计划。

个人定目标：（1）主学科；（2）校本课程、综合实践活动课程；（3）课题研究；（4）教育教学服务和管理。

领导压担子：采取制度的、人本的、奖惩的措施，提供施展舞台，加强立志成才（专家）的引导和教育。

学校给条件：（1）经费上保证；（2）认识上一致；（3）效果上务实；（4）考评上促进。

2、研训一体化。

（1）教研教改活动与学校校本教研活动一体化。

（2）教师个人实践反思与（专家）骨干教师引领作用一体化。

（3）专题研究与课改实验一体化。

（4）业务学习与教学研究一体化。

（二）、强化教育教学管理

1、德育：以养成教育为主线，从学生的终身发展着眼，培养四种习惯：学习习惯，礼仪习惯，生活习惯，劳动习惯。

2、课堂教学：巩固并推广“活动教学”课题成果，以“活动教学”为载体，加强自主、合作、探究，推进课改。

3、校本课程、综合实践活动课程：结合本地本校实际，开发样本教材，并扎实开展，不拘一格，创建特色。

4、教学质量：总体目标：（1）增强质量意识；（2）立足课堂教学；（3）营造良好学风；（4）提高师资水平；（5）拉大奖惩力度；（6）创设便利条件；（7）坚持因材施教；（8）科学考核评价；（9）家校协同配合；（10）沟通信息渠道。

（三）、铸造教育品牌

1、英语品牌：（1）依靠优秀师资；（2）建设英语环境；（3）投入必要设备；（4）开展系列英语活动；（4）取得优异英语成绩。

2、传统文化品牌：（1）传诵千古经典美文；（2）快乐课间舞；（3）民间故事会。

（四）、抓好硬件建设

1、校园网升级增容换代，以有效利用远程教育资源和网络资源，使其服务于教育教学。

2、改善办学条件，争创市级示范学校。

3、改善教师办公条件，完善补充教学设施设备。

4、优化校园文化环境。

前途是光明的，道路是曲折的，我们将克难奋进，以这次督导评估为契机，不断改进工作方法，加快内涵发展，提升办学水平，努力探求适合我校发展的成功之路。继续发扬艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神，努力工作，开拓进取，相信殷家城小学的明天一定会更加辉煌，更加灿烂！

评估自查报告3

xx小学位于xx乡的西南部，是一所偏远的教学点。学区辖13XX村民组，服务半径XX公里。服务人口近20xx人占地面积XX平方米，本学期学校共有学前班、1—6年级X个教学班，在校学生XX人，学区适龄儿童全部入学。学校有专任教师XX人，其中专科以上学历XX人，小学高级教师XX人，教师学历达标合格率XX%。

学校督导评估注重过程、注重自评、注重整改和注重结果的运用。在上级主管部门的领导下，取得了可喜的成绩：学校能全面实施素质教育，有明确的办学目标，面向全体，抓好每一个年级和每一个班级，坚持因材施教，促进学生全面和谐发展。

实行校长责任制，定期召开班子会、校代会、教代会，实行民主管理，办学思想端正，具有现代教育思想和改革思想。教师敬业勤政、作风民主、团结协作、有良好的师德修养。

建立教师聘任制度，合理配置人员，专业教师学历合格率达100%。全体教师为人师表、举止文明、爱岗敬业、热爱学生，教师安心教育教学工作。树立素质教育的观念，建立教师发展性评价制度，教师考核档案完善。

德育工作完善，少先队、班级等工作完善，学生行为规范。有班主任工作职责常规和管理办法，每周按时升降国旗，各学科注意结合教学内容有机渗透德育成份，利用广播、板报、宣传栏对学生进行教育。重视校风、学风、教风建设。

授课、作业批改、课外辅导、测试、总结分析等环节有明确要求。学籍档案管理规范，对学生作业耐心筛选，不利用双休日，节假日补课。有图书馆理制度，仪器借用登记制度，教研组织制度健全，“三课”活动每周开展一次，积极开展校本教研，健全学生健康档案，按规定开设音乐、美术、体育课程。重视学生实践能力和创新能力的培养。有工作计划，并对计划有检查，没有一个学生辍学，留守儿童管理制度齐全。校园干净整洁，校园管理制度健全，有财务管理制度，重大开支民主决策。

有较为完善的安全制度经常对学生进行安全教育，因地制宜开展勤工俭学，绝大部分学生能尊敬师长，团结同学，勤奋进取，学生的学习兴趣浓厚。卫生、体育保健知识普及率高。

学生的艺术才能和天赋得到发挥，树立正确的劳动观。办学条件，内设机构合理，教师与学生比例达到要求，一年级合格率在XX%以上，生均活动面积达到要求，体、音、美教材配备合理。办公桌、课桌椅符合要求规范、合理、生均公用经费达标。

学校制定有五年发展规划，由于教楼陈旧，全部更换了率合精窗子。学校XX年下期对教楼进行了外粉刷，更换了所有教室的黑板；XX年暑期对楼面渗水进行了改造。安装了校园广播。对教学楼的门窗进行整修。油漆门窗修门、更换红色铁皮门。整修布置办公室、校长室（刷涂料）。整修校园。师生自挖土方、自备砖渣，整理了地平面。XX年上期整修了院墙，更换教师办公桌椅，暑期对教室进行了内粉刷。新建幼儿教学楼XX间（X层）。

校园达到整洁、美化、绿化、硬化、净化、文化。学校无违反规定收费，建立健全学校安全工作制度，重视安全工作，定期进行安全自查、检查，及时消除安全隐患。

当然还存在许许多多的问题，教师紧缺，人员配备不够合理，急缺英语教师。

XX年XX月XX日

评估自查报告4

一、学校基本情况

彬村山第一小学位于彬村山农场东部。学校占地13320平方米，校舍建筑面积2196平方米，运动场面积6660平方米。现有6个教学班，89名学生，专任教师9人。学校布局合理，环境优雅，具有良好的教风、学风，教育教学工作井然有序。

二、评估的准备情况

我校高度重视此次评估工作，首先是成立了以校长为组长，教导为副组长，教研组长为成员的自评小组，全面开展自查工作。二是准备材料，在掌握指标体系、划清各项指标的内涵、评估涉及到的方方面面等要求后，按指标分类整理，建档保存。

三、评估指标的执行

1、普及程度

严格执行上级有关政策法规，自觉规范办学行为，不断加强内部管理，近年来，依照《义务教育法》，确保了适龄儿童入学，小学适龄儿童入学率100%，辍学率为0，巩固率达到100%。

2、经费投入

我校学生人数较少，经费紧张，但学校一直优先保障教学经费的使用，改建、补充教学设施设备，支持教师参加各级各类培训。多方筹措资金，优化教学配置，改善办学条件。

3、教师队伍

我校专任教师9人，具备本科学历1人，专科学历2人。中专学历的6人。其中小中级职称4人，初级职称5人，小学在职教师达标率达到100%。

4、学校管理

我校全面贯彻教育方针，全面实施制度化管理。各校目前环境优美，规章制度健全，文化氛围、育人氛围浓厚。严格执行了国家和海南省制定的新课标和课程计划，在开齐学科，开足课时的同时，积极开设地方课程和校本课程，并加大力度推行新课程改革试验，教育教学成效良好。在校生违法犯罪率为零。

四、教育教学工作的主要做法

(一)转变观念，优化管理，大胆创新

1、教育现代化首先要实现教育思想和教育观念的现代化。现代教育要适应社会需要，关键要优化教育。而实现优化教学的目标，首先，要以培养新世纪具有主动发展意识和创造的人作为教育的基本职责。观念问题是最为关键的问题，必须通过培训和实践解决。要让教师认识到教学工作要围绕着学生和学习来进行，要紧紧扣住学生素质的提高和发展的根本目标来展开。

2、注重过程的管理。以日常检查与阶段抽查相结合;以精神鼓励与物质奖励相结合，激励全体教职员工认真履行本岗位职责。

3、加强学校档案建设，逐步完善档案管理。

(二)培训教师队伍，探索育人之路

1、提倡业余充电，鼓励无师自通，鼓励一专多能，能者多劳，多劳多得。

2、提高教师业务水平，广泛开展理论学习、教育观摩和培训操作。

3、深入开展精神文明建设，树立以人为本，尊重学生自我发展的育人观念。

(三)重视课堂教学整体策略和教学模式的研究

1、重视网络资源 。网络为我们教师提供了一个很好的学习平台，我们要充分利用教师博客，做到资源共享。

2、在教学目标设计上应有全面性。既要传授知识，也要发展学生的能力，培养健全的人格与优良的品德，使学生身心得到和谐发展。

3、在教学方法上应选择最优的方案。要重视学生主题性发挥，引导学生独立思考、独立研究，善问善学，大胆参与实践。同时，重视学生个体差异的客观存在，因材施教，走一条符合每个学生身心发展的教学道路。

4、在课堂教学手段上，运用多种教学方式，提高信息的传递、知识整合的质量，给学生创设自主发展的时间和空间。在小组学习和集体讨论中，教师加以引导，鼓励学生形成独立的具有个性的见解，特别注意每一个学生的探究表现和研讨发言，不轻易做出肯定与否定的表示，以免限制学生思维的发展。设计设问帮助学生发现问题，并要求学生去解决，倡导以人为本，尊重学生人格，弘扬学生主体创新精神的教学模式，力求创设民主、和谐、积极、开放温馨的学习氛围，建立双向互动、共享信任的师生关系。

5、以“激励性的教学评价机制”为抓手，在教学过程中，真诚鼓励每个学生去获取成功，培养自信心，增强学习的兴趣。

五、存在的问题

1、专业发展方面：教师科研能力尚不能完全适应素质教育的多项要求。教学研究活动不够深刻。教师的教学研究能力还有待提高。

2、评价体系不完善。品德、艺术等薄弱学科还评价不够科学。课堂教学课程评价不具体、不到位。

3、经费紧张，学校的配套设施有待完善。

总之，这次督导评估工作，必将对规范学校的教育教学行为，鼓励学校进行教学管理的改革与创新，保证新课程的有效实施，提高学校的管理水平和教学质量产生巨大而深远的影响。为了校园的发展，为了学生的发展，我们会在各级教育行政主管部门领导下，不断改进工作，提高办学标准，把育人放在第一位，使每位学生都能发展，实现我们的办学目标：让每个孩子都学会终身学习，养成良好的行为习惯。

评估自查报告5

一、学校基本概况

xxxx寄宿制小学始建于20xx年10月，在xxxx中学校址，由7所村小和一个国营牧场小学合并而成。

学校占地面积69149平方米，建筑面积4083平方米，其中教学楼1829平方米，宿舍楼1673平方米，餐厅581平方米。现有教学班14个，教职工77人,在校生360人。

目前，学校以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为、树立质量意识、打造教育品牌、促进校本教研，以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。

二、自评工作的组织领导和安排部署

学校依据《林西县中小学校督导评估实施办法》和《赤峰市义务教育阶段中小学校督导评估细则》文件精神，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，并作出详实的自评报告。

三、主要成绩与经验

（一）依法规范办学

1、制度建设

学校严格执行教育法规政策，依法维护学校、教师学生的合法权益，牢固树立依法治校的管理理念。制定了各项工作目标管理制度和考评细则，严格按制度落实考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，调动了广大教师的工作积极性。

学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会和职工代表大会，并形成了制度，实行校委会议事制度，重大事项由校委会集体研究、集体决策，实行校务公开，保证了学校工作的透明与科学。

学校管理机制运行畅通高效，组织机构设置合理，各版块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。

学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。

2、总务后勤管理

学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、暖、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

学校财务制度健全，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用有预算，有计划，无乱收费现象，坚持每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。

3、安全管理

学校有严格的安全管理制度，并签订了安全管理责任协议书，坚持每周对学生进行安全教育、每周的安全排查和每大周安全演练，师生的安全意识浓厚，坚持上好安全课，对学生进行校内外安全、体育活动课安全、交通安全、饮食安全、防火、防电等安全教育，坚持实施效果好，无饮食、交通、校舍、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。

（二）办学方向

学校坚持“为学生健康成长奠基、为教师持续发展铺路”的办学宗旨，牢固树立“用责任和智慧奠基未来”的办学理念，形成了“我工作、我幸福、我学习、我快乐”的校风；“爱生、敬业、探索、创新”的教风；“乐学、善思、合作、探究”的学风。学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳步提升。制定了切实可行的`学校发展规划、远景目标规划，为学校的持续发展奠定坚实的基础。

学校校园建设规划已逐步实施，一年来，在上级主管部门的支持下与帮助下，共投入资金90多万元用于校园建设，其中改建操场5000余平方米，新建浴室110平方米，改建幼儿园310平方米。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。学校又把教学楼、餐厅、宿舍重新布置，努力营造良好的育人氛围。使校园布局合理、优雅美观，集美化、净化、人文化、素质化于一体，营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。

（三）教育教学

1、德育管理工作

全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行为习惯养成要求，制定了相关评价体系，召开了经验交流会，教育效果显著。学校通过各种渠道加强法制教育，聘请法制副校长来校讲座，开展了学法懂法活动等，逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。

少先队、班委会组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划并认真执行落实。

学校教师做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动，对学困生、单亲家庭，留守家庭的子女建立了档案，加强了帮扶的力度，尽最大努力实施全员育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。针对留守儿童较多的实际情况，我们在教师中开展“五心”活动（爱心、公心、童心、宽心、诚心），开展心理健康教育；实行对留守儿童、“学困生”实现三优先承诺，即：“提问优先、面批优先、谈话优先”；针对留守儿童、单亲儿童和孤儿较多现象，学生的看病难的问题，学校安排李志强老师24小时接送就医，并为其垫付医药费，解除了家长的后顾之忧；因此，我校在关爱留守儿童中受到了市级表奖。

建立了学校、家庭、社会三结合教育网络，开展了丰富多彩的学生乐于接受的教育活动和社会实践活动。家校联系多样化，活动落实，效果好。

2、教育教学与教研工作

学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。严格按《林西县教育局教学常规管理要求》规范办学行为，学生在校活动总量符合规定，无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛等现象。认真执行《小学生减负十条规定》，减轻学生的课业负担。

学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。严格按课表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜绝了随意调课现象。

学校注重培养学生良好的学习习惯，加强了“养成教育”，使学生的各种习惯都有了明显好转。建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序；学生兴趣浓厚，课堂教学效率高。

学校将教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，统筹安排，开展一系列活动，有记载，有小结，实效性很强。学校建立了听课、评课制度，学校进行推门听课，开展教师课堂教学基本功竞赛活动，

切实提高中青年教师课堂教学水平。我校在上学期组织了语文青年教师课堂教学基本功竞赛活动，本学期组织了数学青年教师课堂教学基本功竞赛活动，并向教研室推荐参加全县基本功竞赛，均取得较好成绩。我校xxx老师在参加全县语文教师课堂教学基本功竞赛中获得一等奖，并被推荐代表全县农村学校参加市级基本功竞赛，获得一等奖和最佳教学设计奖两个奖项。xxx老师在本学期全县数学教师课堂教学基本功竞赛中获得了二等奖。

在教研工作中，学校坚持以校为本的研训活动，在活动中学习、交流、成长，无疑是教师尽快融入课改的捷径。学校以课程改革为契机，培养和造就高素质的教师队伍，使课程实施的过程，成为促进教师专业成长，提升教师生命质量的过程。本年度教研工作主要有以下几点：

（1）、组织教师积极参加“星级教师”评选活动，注重教师的专业知识发展，要求教师认真学习学科知识和业务理论知识，如今，我校的25名专任教师有16人被评为一星级教师。

（2）、鼓励教师积极开展学科教研活动。教研活动的主要目的是解决教学中的实际问题。重视教研组长的作用。

（3）、加强集体备课，实现资源共享。“新课改”要求教师们不仅要研究教材，更要创造性的使用教材。为了能够运用合适的教学法体现教学内容，达到提高学生综合素质的目的，我校加强了同学科集体备课活动。集体备课坚持“集体研究——一人执教——互相观摩——评课交流——反思修改——再次执教”的“六步骤”教研模式。认真上好每一节课，进而带动教师备课、上课、作业设计等各个教学环节的提升。

（4）、坚持教育教学反思和教育叙事，注重教学研究的自主性、目的性。教师的自我反思不能仅体现在教学层面，更要展现在教育层面;不仅在教学后进行批判性反思，也要在教学前进行前瞻性反思，在教学中进行调整性反思。

评估自查报告6

朝阳县西五家子乡初级中学现有6个教学班，341名学生，31名教职工。几年来，学校以“以人为本，着眼未来，一切为了孩子”为理念，以“追求卓越，争创一流特色学校，全面提高教育教学质量”为目标，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理，发挥教育科研的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。学校先后获得“辽宁省中小学生命教育先进学校”，朝阳县学雷锋先进集体，师风师德建设先进集体，连续两年获得朝阳县中学办学水平综合评估先进学校。根据县政府教育督导室、县教育局《关于在全县中小学开展“素质教育示范校”评审工作的通知》精神，我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下：

一、办学方向

1、规范办学，严格管理。学校贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了后进生教育帮扶制度，从未开设重点班，确保了每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间，现在学生在校时间为7小时50分钟；节假日、双休日不组织学生集体上课、补课；毕业班在征求了大多数家长的意见后安排了晚自习。严格控制作业量，要求史地生等课程的作业在课堂内完成，语数外理化可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。在教学管理上，我们坚持以课堂教学为中心，以教育科研为先导，面向全体学生，突出学生个性发展，积极推进导学案等教改实验，探索教改新路子，全面提高教学质量。

2、深化管理，完善办学思想。学校制定了《素质教育示范校创建方案》，全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改，改变理念，坚持以人为本，树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践，学校已经形成了办学的核心思想：发展目标是“追求卓越，争创一流特色学校，全面提高教育教学质量”；随着素质教育的纵深发展，学校又提出了“减轻师生过重负担”，“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、“管理科学化，教育科研化，育人特色化”的指导思想，不断引导全体教师明确学校定位，提升办学品位，打造学校品牌质量形象。

二、学校管理与教育教学

1、加强班子建设。我校深化学校管理，积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来，逐步形成行政、教育、教学等方面的管理特色。学校坚持校长负责，教职工民主管理。努力建设好骨干教师和班主任两支队伍，带动学校群体形象的塑造，形成“与时俱进，勇于争先”的校园精神。

2、坚持以教学为中心，抓好教研网络建设。学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课，积极参与和指导教改实验，校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究，形成由校长领导——教导处管理——教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。

3、健全一套制度。学校制定了《校本教研实施方案》、《校本教研奖惩制度》、《校本教研培训计划》等一系列规章制度，规范了校本教研，并为校本教研的进一步开展奠定了基础。教研课题源于教学实践，为此学校将继续狠抓各教研课题落实，组织开展课题规划和申报工作。以教研组为依托，积极开展校本教研，每个教研组都有自己的科研课题，学校有大的科研课题。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。在学生教育方面，教导处、团委抓好德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。七年级以“迈好中学第一步”为侧重点，八年级以“迈好青春第一步”为侧重点，九年级以“迈好理想第一步”为侧重点。还通过组织“地球——我们的`家园”、“在困难中奋起”、“呵护生活”、“人格是最高的学位”等主题活动，对学生多角度地进行品德教育。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育，还定期与问题学生谈心，走进学生心灵，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。

团委以青年中的先进分子来影响和带动全体青少年共同进步。团委开办“校园之声”广播，精心策划每周的国旗下演讲，融合理想前途教育、爱国守法教育、诚实守信教育，使之变成教育学生的大课堂；有计划有针对性地组织策划主题鲜明的班会；开展新生“迈好中学第一步”演讲活动；借助公民基本道德规范开展形式多样的思想品德教育；开展“滴滴清泉滋润心田”活动，号召学生读名人传记、讲名人故事、唱校园歌曲，树立正气。

为了消除学生校外的教育盲点，学校重视德育网络建设，由法制副校长、校外辅导员、优秀学生家长、离退休教师、学校领导等组成关心下一代工作领导小组，每学期都安排有报告会、教育会，向全体师生进行传统美德、安全法制、革命传统、职业道德、立志成才教育。对新生开展军训活动，每学期召开家长会一至两次，学校还不定期举办学校开放日，让学生家长进课堂听课，向学校反馈对学校及教师工作的意见、建议，协助学校做好教育工作。班主任与家长经常联系，沟通研究学生教育问题，还通过发放《告家长书》等形式，争取社会、家庭关心学校，关注学生的健康成长，形成学生教育的合力。

5、优化教学过程，提高课堂教学效益。提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。“自主学习”是学生学习的内在品质，教学中积极培养学生的学习兴趣和学习意志，自主、自觉地调控学习情绪和学习策略、学习方法和学习技术，使学生了解和掌握一些科学探索知识的方法，从而促使学生素质的全面发展和个性的健康发展。通过反复实践和试验，将初步形成“自主预习，自定目标——自主探究——自学反馈——课堂检测”的自主学习课堂教学模式，该模式的实施，更大限度的体现“以学生为中心”的教学理念，突出了学生的主体地位，把学习的主动权还给学生，实现其自主地、主动地学习与发展。课堂教学是课题研究的载体，是课题实验的主阵地。几年来，我们以课堂教学为主阵地，深入研究，积极探索，努力构建现代信息技术环境下培养学生自主学习能力、创新能力的课堂教学模式，从课前、课堂、课后三个环节提出指导意见，通过不断总结、反思，求得教学创新和获得最佳效益。

为了加强现代化教学基础设施建设，推进现代化教育技术实验，学校先后建设了标准的多媒体室，微机室装机45台，语音室设座40个，理化生实验室实验室各60平方米；演示率、分组实验率均达到100％；图书室总藏书10800册，生均31册，还配备了电子备课室。这一切都为提高教育教学质量，提供了物质保证，也给学校可持续发展增添了后劲。

6、认真抓好体育教学。严格按国家有关规定要求开足体育课时，上好体育课。每学期至少开展一次全校性的校园文体比赛，通过丰富多彩的文体活动活跃学生的课余文化生活，提高学习兴趣，增强学生体质。

7、做到两个落实，完善制度落实措施。一是校本教研活动落实。为了使教科研工作扎实有效每周一次教研例会，使教研活动落到实处。二是个人措施落实。要求每个课题组成员加强理论学习，做好“三个一”工程，即：备好一节优秀素质教育教学设计，上好一节素质教育示范课（公开课），撰写一篇高质量的素质教育论文，每学期进行一次展评。

三、教师队伍建设

完善管理制度，工作有章可循。在教师队伍建设方面，我们首先制定各项管理制度，提出政治学习、业务学习、师德教育的计划要求；坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”；依据《西五家中学教职工考核奖励办法》严格实行量化考核，建有完整的教师业务考核档案。

四、教育质量

全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，是我校的办学指导思想。我校在面向全体学生的同时，关注学生个性的张扬。坚持全面发展的培养目标，“五育并重”，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养高素质的优秀中学生

1、以丰富多彩的校园活动为载体，培养创新意识。每年艺术节举办爱国主义系列活动，通过《爱我家乡、爱我中华》等征文活动、“擎起共和国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生爱国主义教育；通过书法、绘画比赛，引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围；学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品（旧电池、废纸、易拉罐等），通过开展“五个一”活动，使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神，同时也提高了学生明辨是非的能力，学生中无违法犯罪行为。

2、狠抓智育工作，提高学生文化知识水平。智育是素质教育的一个重要组成部分，我们学校历年来都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。

第一、重视基础知识教学。我们切实抓好教学这个中心环节，强调基础知识的重要性，我们通过一系列的措施来保证各学科合格率。每学期初由任科教师定好计划，确定目标，并要求教师做好辅导记录，每学期不少于２０人次。

第二、加强质量监控，落实抽考制度。把质量考核的重点放在面向全体学生上，特别关注学差生转化，设立“进步生奖”，促其转化提高。

3、重视安全卫生工作，保证学生身心健康。

学校认真贯彻执行《学校安全工作条例》、《学校卫生工作条例》。学校积极组织开展安全教育活动，确保了我校师生的人身安全和财务安全。学校卫生工作做到领导重视，组织落实。每年一次的体检工作，做好以保护视力、预防近视为重点的学生常见病、多发病的预防工作。有计划开展急性、慢性的传染病的防治和控制，切实履行对学生健康监测的职责，使学生增长了卫生知识，养成了卫生习惯，净化了校园环境。

五、办学条件

学校先后投资100多万元（其中上级拨款85万元，学校自筹15万元），用于改善学校基础设施建设，改建了学校大门，修建了197延长米的透视墙，建标准篮球场2个，购买绿化树280棵，硬化三合土操场6000平米，共购置图书3000册，购置教学仪器器材4500件，两年共购置课桌凳200套，粉刷墙壁500平方米，改建厕所120平方米，新建语音室1个，多媒体教室1个，电子备课室1个，制作各种宣传版面横幅标语72条（块）。解决了教师教学、学习之需。教学条件得以改善，各项设施基本达到了市级标准。

在实施素质教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育质量连年名列全县前茅，赢得社会各界的认可。但也还存在一些问题，如个别老师对素质教育内涵仍未理解，素质教育观念仍未转变，教学方法依然比较落后；课堂教学个案研究还不规范，教学反思需进一步完善；学生个案研究缺乏第一手资料等。今后我们将进一步加强理论学习和实践探索，积极派老师外出参加各类学习、培训，同时邀请教研室有关老师来校指导，更新观念，提高认识，立足校本教研，注重对学生学习过程和教师教学过程的研究，积累大量第一手的资料，为下一步研究打下良好的基础。

廉洁自查报告(通用10篇)

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廉洁自查报告【篇1】

XX年，在区委和区纪委的正确领导下，XX街党工委深入推进党风廉政建设和反腐败工作，压实“两个责任”，抓实“四种形态”，加强监督执纪，推动从严治党纵深发展。现将2019年XX街落实党风廉政建设责任制工作情况自查报告如下：

一、20XX年主要工作

一是扎实推进“两个责任”落地见效。先后召开村支部书记党风廉政建设“两个责任”座谈会、村“两委干部”党风廉政建设工作业务培训会和区委第四巡察组巡察XX工作会，制定党风廉政建设工作要点和村纪检委员工作月度工作清单，压实党风廉政建设责任。切实发挥监督职能，确保“不忘初心，牢记使命”主题教育、“三大攻坚战”、军运会战时纪律、惠民政策等落实到基层。通过巡察整改、专项检查、绩效考核等措施推动“两个责任”落实，查处“两个责任”落实不力问题5个，给予诫勉谈话处理5人，全街党员干部政治意识、责任意识明显增强。

二是全面加强廉政宣传教育。开展党工委书记讲廉政党课，对新任职的3名中心站所负责人进行廉政谈话，组织党员干部集中观看了警示教育片《重整行装利剑反腐》。擦亮“抗战第一村”廉政教育基地品牌。常态化组织全街党员学习《党章》、《监察法》、《纪律处分条例》和党风廉政建设有关规定，引导村级纪检委员履职。以身边的人和事开展警示教育，全年编发通报X期。集中为全街党员干部发放作风建设提醒卡、廉政书签，其作法被市纪委网站刊发。

三是重点突出关键领域监督。全力参与脱贫攻坚、主题教育立行立改、社区惠民资金使用清查、地力补贴、私车公养检查等工作，查处形式主义、官僚主义问题X个，对X人给予诫勉谈话处理，有力督促了党员干部认真履职。召开街党工委巡察整改专题民主生活会和主题教育民主生活会，全程参与和监督“三重一大”事项的集体决策。全力配合巡察工作，全程监督巡察整改工作情况，反馈的X个问题已完成整改X个，X个正在分期分步整改；移交问题线索X个，立案X个，查处X个，党纪处分X人，组织处理2人。

四是正风肃纪常抓不懈。开展领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题清查。以巡察为契机，大力查处违反规定精神问题，查处案件X个，党纪处分X人。优化营商环境，深化“双评议”活动，X年全街参与作风评议的群众超过X人次，满意数X条，总体满意率99。9%。对两个不满意件，分别给予当事人组织处理。加强对“迎大庆，保军运”战时纪律、森林防火、秸秆禁烧、工作推进等方面情况开展作风巡查，给予组织处理8人，推动基层作风明显转变。全年受理上级和基层的信访件（不含重复件）28件，办结件25件，积极回应了群众诉求，解决了一批民生问题。

五是执纪问责形成震慑。XX年运用第一种形态处理X人次，其中批评教育（通报）X人次，提醒谈话X人次，书面检查X人，约谈X人，诫勉谈话X人；运用第二种形态处分X人，正在立案审查X人，其中给予党内警告处分X人，给予党内严重警告X人，开除党籍X人。其中违反中央“”精神处分X人，违反相关法律法规和政策处分X人，违反刑法开除党籍X人。还有X起由区纪委正在调查。

六是狠抓民生领域整治。大力开展扶贫领域腐败、扫黑除恶专项斗争、民生领域专项整治等工作，以问责推动正风除弊。其中：扶贫领域立案X个，诫勉谈话X人，还有X个案件由区纪委直接查处；低保、五保领域，由于动态管理不到位给予组织处理X人；村（社区）“三资”管理领域查处案件X个，党纪处分X人，诫勉谈话X人。同时，注重标本兼治，推动完善了XX街村级财务管理、非税收入管理、项目建设等方面的制度和工作流程，有力防范了行业不正之风。

二、存在的主要问题

一是纪检干部素质能力有待加强。XX年以来，街道纪工委干部，一人退休，一名干部被上级抽调，人手不足，虽然及时补充了年轻干部，但培训不够，业务知识不熟，存在着素质能力与实际工作要求不匹配的问题。

二是组织上需进一步健全。基层党委、党总支、党支部设立纪检委员的制度落实还不够严格，有的纪检委员对岗位职责还不够熟悉，业务知识不够全面，工作思路和工作重点还不够清，抓工作还存在不专业不全面不深入等问题。

三是监督执纪问责力度不够。对一些重要岗位和关键领域，存在监督的盲点。在对干部执纪问责上，存在“宽、松、软”的现象。

三、下步工作打算

一是加强纪律教育。坚持教育在先，持续深入开展党规党纪、勤政廉政宣传，强化全体党员干部纪律意识，筑牢防线、守住底线。

二是加强纪律监督。结合主题教育专项整治、“三大攻坚战”、惠农政策执行等，全方位加强党员干部意识形态、日常工作、生活作风等方面的监督。

三是加强巡查整改。继续抓好“回头看”工作，完善机制，举一反三，进一步规范各项工作。四是继续加强执纪问责。突出重点领域和关键岗位，开展专项治理，查处一批案件，保持惩治腐败高压态势。

廉洁自查报告【篇2】

按照长航重工党纪[2011]47 号文的部署和要求，我厂对 2011 年度落 实党风廉政建设责任制和惩防体系建设工作的情况进行了全面检查。检查 工作在厂党委的领导下， 由厂纪委协调组织实施， 结合与重工签订的 《2011 年党风廉政建设责任书》及厂内订的《红光港机厂党风廉政建设责任书》 为检查依据开展检查工作，重点检查两级领导班子、领导人员落实党风廉 政建设职责的情况。现将自查情况汇报如下：

政建设责任制自查报告书》 ，厂党 委综合检查结果， 对我厂 2011 年度落实党风廉政建设责任制的情况进行分 析评估。总结成绩和经验，找出存在的问题，2012 年进一步抓好我厂党 风廉政建设制工作做好准备。今年我厂按照党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，把党风廉政建设责任分解落实到全厂各个单位、部门及其主要党 政负责人。年初由厂领导班子成员分别按分管工作范围与厂属 7 个二级单位，12 个管理部门的党政主要负责人签订了 2011 年度《红光厂党风廉政建设责任书》共 18 份，形成了党政一把手负总责，分管领导各负齐责，一级抓一级，层层抓落实的党风廉政建设责任体系。为了切实落实党风廉政 建设责任内容。两级领导班子认真做到党风廉政建设和反腐败工作与生产 经营工作一起部署，一起检查，一起考核，围绕实现企业科学发展，构建 和谐企业的目标，加强两级领导班子人员“一岗双责”制的落实，促进两 级领导人员在抓好生产经营工作的同时，切实履行党风廉政建设和反腐败 工作职责。

的 部署，集中开展以“风清气正，和谐发展”为主题的党风廉政建设宣传教 育月活动，制定下发了我厂《关于开展 2011 年党风廉政建设宣传教育活动 的通知》并提出了明确的要求。

群众、同级单位部门领导分别对其进行考评，然后对其作出 德、能、勤、绩、廉的综合评价，作为聘用、奖惩的重要依据。今年组织 厂级领导班子成员按各自分管的单位，分别与中层干部进行了一次廉政谈话，厂党政主要领导与全体中层干部及重点岗位人员集体廉政谈话一次， 两次参与廉政谈话人员达 89 人次，其中任职前谈话 15 人次。组织中层以 上干部共 49 人、重点岗位 12 人签订了《廉洁从业承诺书》 ，61 人以个人 名义对严格执行《廉洁从业规定》作出了郑重承诺，年中、年末，对领导 人员落实廉洁承诺的情况进行了检查。

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廉洁自查报告【篇3】

按照泾县茂林镇纪委办公室的要求，本人严格按照文件精神，认真学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》，本着实事求是的态度进行自查，现将自查自纠情况报告如下：

一、落实党风廉政建设责任制情况

本人深知党风廉政建设是我党组织建设的重要内容，要保持党员队伍的先进性每个领导干部必须将廉洁作风、高度自律作为前提。进一步完善党风廉政建设制度，与村两委干部签订党风廉政建设责任状，根据纪委的要求制定实质性内容，强调从自身做起，加强党风廉政建设意识，明确职责，加强党内监督，认真落实“两个务必”的精神。通过签订责任状，形成党风廉政建设的合力，并在此基础上公开承诺接受广大村民的监督。

二、落实民主集中制情况

民主集中制原则是我党的基本政治原则，是正确决策的保证。在支部中，始终坚持民主集中制原则，决策时，支部成员集体讨论，求同存异，集思广益，充分发挥支部委员的积极性和创造性，在此基础上，广泛征求党员的意见，保证决策的科学性，形成良好的民主氛围。

三、认真开好廉政自律民主生活会

定期召开民主生活会之前两委成员做好会前准备，另外还通过谈心活动征求各方面的意见。不定期召开民主生活会，发现问题及时召开，会上就问题进行专题讨论达到共识。生活会上两委成员从思想作风、工作作风、生活作风几个方面开展批评与自我批评，在会上大家知无不言，言无不尽，通过民主生活会，使两委成员不断发扬优势，修正不足，更好地发挥作用;另一方面也促进两委成员间自身团结，推动了各项工作顺利开展。

四、其他方面的情况

本人到任以来，深知责任重大，面临的问题和困难很多，但是本人坚持组织原则，认真履行职责。在思想政治方面首先提高自己，感召别人，严于律己、宽以待人，工作和交往中注重维护基层党组织、基层党支书记的形象，谨言慎行，保持低调的生活方式;在日常工作中，以持家的精神做好各项工作，勤俭为本，不铺张浪费，严格执行纪委的各项要求，同时把握全局，做到物尽其用，人尽其能，将村有限的资金尽可能发挥最大的作用。在个人生活中，从不收受财物。同时严格要求配偶、子女，不接受任何财物，关注自己身边的人，没有利用公款互相宴请、大吃大喝和高消费娱乐的情况。始终坚持平静的对待生活，静心得看待名利，保持平凡的心态。

五、工作中存在的不足和今后的打算

今年，村委会工作正在摸索中不断开展，因此党风廉政建设工作还存在着一定的差距，在今后的工作中将继续坚持组织原则，不断探索新时期党风廉政建设的工作思路，进一步加强廉政教育，建立科学的廉政建设体制，为各项工作的开展提供有力的保障。

廉洁自查报告【篇4】

从教三十年来，本人总是兢兢业业的工作在教育教学战线上，从不利用自我的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费;从不向学生推销学习资料，从中获取回扣;从不理解家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。并向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风;从不体罚学生，做有悖于学生身心发展的事，关心每一个学生，学习有困难的学生和生活拮据的学生主动帮忙，付出爱心，鼓励他们克服困难。坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或理解学生、家长财物;不要求家长为自我说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。

可是，静下心来，认真反思，工作还有急躁的时候，遇到学习不认真的学生，自我有时也是难压火气，声音总会提高八度，做不到耐心、细心，循循善诱，这也是今后值得注意的地方。

在今后的工作中，本人还要加强学习，不断修生养性，提高思想与业务修养，更加关注学生，使其全面健康发展，会时刻记住自我的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自本人批评，廉洁从教，以身作则。

廉洁自查报告【篇5】

学校党风廉政建设工作，全面贯彻党的十八大精神，以严明党的政治纪律为重点，加强纪律建设，全面落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设相关措施、深化作风建设，做好各方面工作，从20XX年11月1日起至今对学校的党风政建设工作进行了认真的自查，现将自查情况总结如下：

一、严明党的纪律

坚决维护政治纪律，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真贯彻落实上级党委的重大决策和工作所部署，贯彻和学习《党章》，坚定理想信念，确保政令畅通。

二、把贯彻落实中央“”、自治区党委和地，市委“十项规定”作为党风廉政建设和反腐败工作的重要任务

学校领导班子对党风廉政建设都有清醒的认识，既分工合作，又紧密团结，能自觉带头严格遵守廉政准则的各项规定，坚决贯彻执行中央“”和自治区党委和地，市委“十项规定”，始终以党员的先进性要求自己，做到清正廉洁、率先垂范、办事透明、严于律己、宽于待人。不参加影响公务的请吃，不收受送礼，不用公款互相走访。自我约束，自觉接受监督，按规定参加支部组织生活会，勇于批评和自我批评，干净干事，谨慎交友，洁身自好。我校干部一心想的是学校教育教学质量的提升，不谋取特权，不图特殊化。学校从来没有发生涉及本单位领导干部廉洁自律方面的信访举报及案件，学校师生员工团结一致，赢得了良好的社会声誉。

三、执行廉政准则

学校领导干部严格执行《廉政准则》，做到严以律己，一身正气，以人格魅力影响人，提高防腐拒变能力。学校间月一次上党课，看警示片，进行警示教育、党性教育，做到警钟长鸣。

四、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

一是学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事来抓实抓好。

年初召开动员大会、支部会等，专题研究党风廉政建设工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败工作体系，结合我校本年度工作要点和学校中心工作，学校与各教职员工签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本处室、本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责;坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责明确，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

二是建立监督机制。我们以教代会为载体，深化校务公开工作。学校召开教代会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，()真正做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务进行检查，不断规范其行为。

五、加强警示教育，巩固思想防线

组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《宪法》、《党章》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《》、《六项禁令》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育影视片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境深入开展理想信念教育、宗旨教育和法律法规教育，参观警示教育基地、警示录像，开展主题教育活动，增强教育的针对性和实效性。

七、大力推进学校廉政文化建设

把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。

八、深化校务党务公开

对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。如职评工作、干部聘任工作、评先评优工作、基建维修工作、干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。

九、今后努力方向

进一步加强对党风廉政建设方面相关法律法规制度的学习，制定学习计划，固定学习时间，与重视业务学习一样重视党风廉政学习及法律法规学习。

争创廉政风险防控示范点，进一步明确各部门岗位职责及工作纪律，每个处室，每个中层干部制定书面岗位职责和工作纪律，排查岗位风险，制定防范措施，全面制定各项办事流程图，方便师生，也进一步明确工作纪律及廉政要求。

进一步加强对关键岗位、关键部门的。教育、监督、管理工作，警钟长鸣，防患未然。

廉洁自查报告【篇6】

麦盖提县总工会维稳值班工作整改措施

县总工会把社会治安综合治理工作一直列入领导班子任务目标，成立以工会主席张平为组长、副主席木合白提艾山为副组长的领导小组，明确主要领导是社会治安综合治理和维护社会稳定工作的第一责任人，形成一把手负总责，分管领导具体抓的领导格局，做到责任明确，分工具体。从7.30恐怖暴力事件发生以来，县总工会就安全值班工作进行了认真安排部署，对领导带班、人员值班进行了周密安排，制定了详细的领导带班、干部值班表，全力以赴做好安全稳定工作。县明查暗访组8月12日下午19点25分在对工会进行检查时，门口无人值班，暗访组人员拿走值班登记表，作出了给予2000元罚款并进行整改的处理意见。

工会大楼有5 个单位在内办公，8月12日为老干局人员值班，县总工会主席张平带班，下午7点20分时，老干局值班人员古再努在没有到下班时间、没有人员接班、没有向单位领导请假的情况下，擅自对工会管理活动室的阿地力江说她有事要先离开单位，让阿地力江帮忙值班，说完就离开了值班岗位。阿地力江作为一名公益性岗位人员，当时没有说出拒绝的话，只是点头默许后就上楼到活动室关门打扫卫生，进行自己的本职工作。正是在这空档时间中，明查暗访组工作检查发现了我单位这一值班工作漏洞。

在这特定的非常时期、维稳工作十分重要的关键时期，出现这样的现象是十分不应该的，县总工会针对维稳工作中查摆出来的思想认识不到位、稳控措施不严密、工作机制不完善、人员管理不规范等问题，研究制定了整改措施：

一是思想上高度重视维稳工作。牢固树立“稳定工作无小事”的思想，时刻绷紧维护稳定、服务经济社会发展这跟弦，集中精力投入工作。

二是坚持领导带班、干部值班制度，全体工作人员24小时保持电话联络畅通。严格落实维稳办17、18号通知要求，坚持稳定和发展两手抓、两手硬，努力做到发现在先、防范在先，扎实做好当前稳定工作 。

三是严格落实责任，强化工作督察。对当前排查出的不稳定因素逐一落实责任单位和责任人，统一进行交办。研究制定稳定工作督查办法，制定应急预案，落实防控措施。

四是认真落实“办好自己的事，管好自己的人”的要求，认真落实值班工作，努力提高干部、职工的安全防范意识。

五是认真落实好值班制度，严格值班纪律，严格交接班制度，做到不脱岗、不离岗、对进入大楼人员进行认真检查登记，排除一切不安全因素和事故苗头，确保大楼安全稳定。

通过这次的通报批评，县总工会一定按照维稳工作的要求部署，加大综治平安建设工作的组织力度，不断完善值班制度，加强人员的思想及安全教育，增强安全意识，提高安全稳定工作力度，为建设平安和谐、民族团结、幸福美好的麦盖提做出新的更大的贡献。

麦盖提县总工会 2011年8月16日

廉洁自查报告【篇7】

2004年，在县委、县政府的正确领导下，在县财政局及局支部的精心指导和大力支持下，自己始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以财政会计改革为重点，积极认真学习十六大、十六届四中全会精神和中省市关于党风廉政建设和反腐败工作的决定，认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定，扎实有效地开展会计事务管理和全县会计集中核算工作，强化会计执法力度，为从源头上预防和治理腐败做出了一定成绩，园满完成了各项工作任务。现将自己2004贯彻落实党风廉政建设责任制情况和执行廉洁自律有关规定的情况汇报

一、狠抓政治理论学习，增强廉洁执政意识，促进思想观念、职业道德和工作作风的明显改进。

会计集中核算制度改革是贯彻落实中纪委四次全会精神的重大举措，是财政工作的一项重大改革，也是为了从源头上治理和预防腐败而作出的正确决策。有利于解决会计信息失真，会计秩序混乱等问题，维护正常的财经秩序，实现勤政廉洁的政府形象。

首先，成立了机关党风廉政建设责任制领导小组，建立起加强党风廉政建设和反腐纠风工作的领导体制和工作机制。并结合与县财政局鉴订的《党风廉政建设和反腐纠风工作责任书》。多次召开会议，具体研究、制定和细化本单位党风廉政建设责任制。把目标任务层层分解，落实到人到岗位，形成一级抓一级，级级有责任。坚持自己负总责亲自抓，分管领导全力抓，把党风廉政和反腐纠风工作同业务工作同安排、同落实、同检查，做到标本兼治，综合治理，确保党风廉政建设各项工作落到实处。

其次，狠抓学习教育活动，增强机关班子和广大干部职工的廉洁执政意识。加强对领导干部和公务人员的宗旨教育是防止腐败的一项基础性方法。组织全体职工认真开展干部职工思想作风组织纪律整顿和狠刹“四股歪风”教育整顿活动，学习党的十六界四中全会精神，以及《中

国共产党党内监督条例》、《纪律处分条例》、《党章》、《行政许可法》，加强对班子、班子成员和干部职工的理想信念教育、思想政治教育、纪律作风教育、道德法制教育、科学文化教育，提高干部职工的思想境界和道德修养，增强抵御各种诱惑的自觉性和自控能力，减少产生腐败的源头。坚持每周的政治理论学习必学党风廉政建设和反腐败有关规定。同时，通过学习教育活动，使自己进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性，提高了政治鉴别力和职业道德修养，巩固了宗旨观念，强化了服务意识、政治意识和大局意识，牢固树立了正确的权力观、地位观、利益观，增强了遵纪守法的自觉性，提高了拒腐防变能力。全年在各项学教活动中自己记学习笔记3篇万余字，写心得体会8篇。

第三，加强制度建设，明确工作责任，充分发挥制度的约束作用。结合以上各项学习教育活动的深入开展，机关严格了管理，重新修订完善了包括党风廉政建设在内的各项规章制度，使同志们学有依据，干有标准，规范行为，增强广大干部职工的向心力和凝聚力。同时，自己及班子成员对照《廉政准则》和《责任书》及有关要求，开展了批评和自我批评，揭摆问题，自查自纠，提出的意见和建议，得出措施，立即纠正。经过测评，满意率达到了100%

廉洁自查报告【篇8】

根据党组《通知》要求,综治办以科学发展观为统领，以学习贯彻党的精神为契机，坚持“边学习、边自查，边工作、边整改”的原则，对推进惩防体系任务完成情况进行了认真梳理和总结。现将自查情况报告如下：

一是注重理论学习，深化廉政责任落实。充分利用处务会、支部大会和管委安排的学习、教育、培训活动，组织全体党员干部开展以《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》为主要内容的理论学习，通过观看《廉政准则》讲座光盘，参加廉政教育培训，到反腐倡廉教育基地参观和进行讨论交流，使处内党员干部增强了贯彻落实反腐倡廉工作的自觉性。我办结合实际，将党风廉政建设工作和处内工作职能结合起来，形成处长负总责、副处长按照分工各负其责、其他成员具体承办的工作机制，通过明确党风廉政建设的职责和任务分工，将党风廉政建设和反腐败工作落实到了实处，完成了全年的工作任务。

二是狠抓制度建设，构筑廉洁自律防线。结合处内分工对综治办工作和每名同志建立《风险防控表》，确定廉政风险点并制定相应措施，进一步完善处内党风廉政建设责任制，加强反腐倡廉制度的执行，努力形成用制度管权、按政策办事、靠制度管人的工作机制，立足从源头上预防腐败现象的发生。由于我们在工作中严格执行和落实廉政风险防范管理工作，使综治工作真正做到用制度管理，用流程管控，特别是在综治工作经费、保安工作经费使用方面，做到严格程序、公开透明。全年没有出现一起违反党风廉政的问题发生。

三是强化体系建设，确保风险防范到位。地区综治工作的决策权全部由地区管委会和地区综治委集中行使;将执行权放在地区综治办，由综治办负责具体工作的组织协调落实检查;把监督权交给纪检监察部门、社会群众、新闻媒体、过往旅客等，由他们负责监督综治工作的落实，检验综治工作的实效，这样将三项权力分解给不同的责任主体和群体，有效地防范了贪腐事件发生。在内部管理上，一般交由两个或两个以上人员通过独立履行各自职责来完成，达到降低腐败风险的作用。通过科学配置三项权力，建立分权制约、程序制约和层级制约的机制，保障了地区综治工作推进更加有效更加廉洁。 四是强化自查自纠，确保监督自觉到位。年初我们与管委会签订《廉政建设责任书》，在开展治理违规收受礼金、“小金库”、“公务车”、“三公”经费支出和其他违反《廉政准则》问题专项治理情况的自查中，全体党员紧紧围绕“八个严禁”、“52个不准”逐一进行对照检查，每个同志根据要求对检查结果进行明示并写出《承诺书》。同时加强对处内党员干部实施有效监督，围绕容易发生腐败问题的关键环节和重点岗位加强监督，特别是在用人、采购、会议和重大事项决策等方面的监督，做到廉政风险防范工作，主动监督不留死角。 五是加强党务公开，勤政廉洁用权。结合六五普法工作在地区的开展和管委会党务公开工作的推进，进一步落实依法行政和党务公开的各项措施。首先，通过学习和培训强化处内人员的依法行政理念，教育党员干部树立正确的权利观，促使综治办的行政权利在依法、公正和透明的情况下运行。通过处内党务公开事项的确定，将40多个方面的工作置于公众的监督之下，营造出强化外部监督的良好工作氛围和环境，有效地预防和化解了各种不和谐、不稳定因素，提高了地区综治工作的凝聚力和战斗力。

六是结合综治工作实际，确保地区安全稳定。地区综治工作以深入推进“平安地区”建设为载体，以夯实综治基层基础工作为目标，紧紧围绕地区春运、暑运、两会、五一、十一黄金周、大学生新生接站、新老兵转运等重点时期和地区突出问题，精心组织协调、周全部署、明确责任、狠抓落实，通过共同努力，确保了近一个亿的中外旅客安全、有序、和谐的抵离XX地区，实现年度综治各项工作万无一失的总体工作目标。

七是主要体会与不足。近些年我们地区综治工作之所以能够顺利完成，其中一个重要原因是：得益于廉政建设的逐年深入推进，廉政风险防控体系建设是开展综治工作的体制保障。从前年的制度清理与规范到去年的廉政风险排查，从去年的制度工作流程图到今年的涉权事项防控表，“三个体系”的建设已初见成效，由于规范了制度和程序、明确了风险与责任、细化了防控的关口与措施，保障了地区的综治涉权事项运行轨迹更加合理更加科学。以来，处内党员干部都能严格遵守有关党风廉政建设的规定，未发现有违法违规案件发生。但是我们也清醒地看到工作中存在的问题和差距，主要表现在：一是理论学习不够，创新意识不强。二是相关工作的落实还存在一些差距，不够细致标准不高。三是“一岗双责”落实还不够扎实，有待加强。

20xx年，我们将做到“三个同步”：即反腐倡廉与综治工作同步部署、规范权力运行与创新监督机制同步推进、严肃纪律与制度执行同步实施，切实加强党风廉政建设，自觉服务服从于地区安全、稳定的大局，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效迎接新的历史机遇!

廉洁自查报告【篇9】

乡镇20062006年党风廉政建设责任制落实情况自查报告

中共XX镇委员会

2006年党风廉政建设责任制落实情况自查报告

市纪委:

按照市委办、市政府办《关于分解落实XX市2006年党风廉政建设和反腐败工作责任制的通知》（匀党办通[2006]12号）的要求和全市党风廉政建设工作会议的部

署，XX镇党委结合XX镇的实际情况，制定了切实可行的党风廉政和反腐败工作方案，并认真抓好抓实，取得了一定的工作绩效。12月初，镇党委按照《XX市2006年党风廉政建设责任制考核评分表》的考核要求组织了一次自我检查，现将自查情况报告如下。

一、党风廉政建设和反腐败工作责任制的落实情况

1、为切实抓好党风廉政建设和反腐败工作，XX镇党委根据本镇的实际情况，结合市委、市纪委关于开展党风廉政建设和反腐败工作的具体要求，将匀党办通（2006）12号《关于分解落实2006年党风廉政建设和反腐败工作责任的通知》对具体工作要求和责任，按照归口负责和责任到人的原则，进行了分解和落实。做到任务到单位，责任到个人，党政领导班子和各村各单位负责人都明确了工作任务。同时为了增强开展党风廉政建设和反腐败工作的责任感，镇党委还将党风廉政建设和反腐败工作列为镇对站所和村工作目标任务的重要内容，与其他工作一起同部署、同检查、同考核。

2、加强党风廉政建设责任制落实情况的督促检查。镇党委高度重视对党风廉政建设责任制落实情况的督促检查，经常在党政联席会议和周二学习例会或干部职工大会上强调党风廉政建设责任制的落实，不定期地听取各党政领导、部门负责人落实党风廉政建设责任制的情况汇报，分别于7月初和12月初对全镇党风廉政建设责任制落实情况进行了半年检查和全年检查。

3、抓好责任制的追究。为强化责任制的落实，我镇根据《XX市党风廉政建设问责制》，结合我镇实际，制定出台了《XX镇党风廉政建设责任追究办法》，明确了党风廉政建设责任追究的原则、方式、内容和措施。经自查，今年我镇没有违反党风廉政建设规定的情况。

二、领导干部廉洁自律情况

1、领导干部廉洁自律情况。镇党委、纪委高度重视领导干部廉洁自律工作，除加强党员领导干部廉洁自律的学习教育外，镇党委、纪委还与党政领导班子成员签订了《XX镇党政领导廉洁从政责任书》，镇党政主要领导也向镇党委和纪委作了《廉洁自律承诺》并向社会公示。根据中央、省、州提出的“四大纪律、八项要求”、“十个不准”以及XX市《关于加强机关工作纪律五条要求》、《关于进一步加强机关作风建设的有关规定》等纪律和规章制度的要求，镇党委对1至11月机关干部在执行领导干部廉洁自律的情况，逐条的进行对照检查。通过检查，未发现有领导干部违反廉洁自律规定的现象。

2、党员民主评议、民主生活会和述职述廉工作。党员民主评议：3月份，顺利完成农村党员民主评议工作（本次民主评议活动共有279名农村党员参加，占农村党员总数336名的83％），绝大多数党员均达到合格党员要求，没有不合格党员；5月份，机关一、二、三支部开展党员民主评议活动，84名机关党员参加评议。经过评议，均达到合格党员要求，没有不合格党员。民主生活会：7月18日，镇党政班子在经过了组织学习、征求意见、交心谈心等程序后，召开了XX镇党政班子民主生活会。本次会议，班子成员间本着“亮出问题不怕丑，指出问题不怕刺”、“大事讲原则，小事讲风格，不纠缠细枝末节，共同促进工作”的原则，开展批评与自我批评，会议取得了圆满成功。市纪委副书记雷白光同志参加了会议。述职述廉：我镇根据中共XX市委匀党通（2004）17号和中共XX市纪委匀纪通（2006）26号文件的要求，于11月24日进行了党政主要领导述廉工作。镇党委书记、人大主席金亦贱同志和镇党委副书记、镇长王振疆同志分别作了述廉报告。与会人员根据两位主要领导的述廉情况和述廉内容进行了无记名的民主测评，测评中共发出测评表27份，收回27份，经统计，对两位主要领导述廉情况的满意率为100，对述廉内容的真实率为100。

三、政务公开、村务公开情况

由于组织健全，责任明确，XX镇的政务和村务公开工作近年来都抓得比较好。今年，我镇进一步规范了政务公开、村务公开工作，出台了关于进一步加强和完善政务公开、村务公开工作的通知》，完善了主动公开和依申请公开制度，政务公开评议制度、政务公开考核和责任追究、政务公开立卷归档和报告制度。在换届人员变动后，镇政府及时调整了“政务公开领导小组”，“政务公开监督小组”两个组织，机关各站所和各村均建有政务和村务公开栏，由党政办公室具体抓机关站所的政务公开，由社会事务办公室具体抓村务公开。经查，1-12月工机关站所政务公开了180期，村务公开了50期，公开内容涉及政务、财务、救灾救济、计划生育、移

廉洁自查报告【篇10】

嵩明县人民检察院副检察长

张行来

半年来，紧紧围绕党中央、省、市、县纪委《关于党风廉政建设实施办法》是规定，按照年初院党组制定的党风廉政建设工作计划，组织全院干警认真学习中纪委、省、市、县党委、纪委和上级检察院及本院有关党风廉政建设的规定，在学习的基础上，统一了思想，提高了认识，认真抓好落实。

一、坚持“一岗双责”，做好各项检察工作。

我对自己分管的政治处、纪检组、人民监督员办公室，坚持开展工作领导带头，对下属严格管理和监督，对照“考核细则”的标准，圆满完成了工作任务。

一是深入认真开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”、“执行力提升年”、“廉政风险防范管理工作”、“维护人民群众合法权益，解决反映强烈突出问题”等一系列教育活动，取得了较好的效果。根据院党组的统一安排，我组织全院干警认真学xxx省、市、县有关会议精神。引导党员干警增强宗旨观念和责任意识，牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观。进一步加强了全院干警思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设。通过这些教育活动，努力使党员领导干部做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、清正廉洁，为我县经济社会跨越式发展提供坚强保证。二是紧紧围绕中央、省、市、县纪委《关于党风廉政建设实施办法》是规定，按照年初院党组制定的党风廉政建设工作计划，组织全院干警认真学习中纪委、省、市、县党委、纪委和上级检察院及本院有关党风廉政建设的规定，在学习的基础上，统一了思想，提高了认识，认真抓好落实。今年初，我院对党风廉政建设工作进行了安排部署，检察长同分管副检察长、副检察长同各部门主要负责人签订了党风廉政建设责任书，实行党组书记、检察长负总责，分管副检察长和各部门齐抓共管，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓律师的局面，形成了党风廉政建设的整体合力。把队伍的管理工作延伸到八小时以外，

风险自查报告(推荐10篇)

写报告是一个锻炼我们归纳、总结和提炼能力的过程，尤其是在不断发展的经济条件下。报告在我们的生活中起着至关重要的作用，因此在撰写报告时，我们需要考虑以下几个方面。

首先，我们需要明确报告的目的和主题。一个清晰的主题能够帮助我们更好地组织和表达我们的思想，使报告更加有针对性。

其次，我们需要收集和整理相关的资料和信息。在撰写报告之前，我们应该进行充分的研究，以确保我们有充足的背景知识和数据来支持我们的观点和结论。

然后，我们需要合理安排报告的结构和内容。一个良好的报告应该有明确的引言、正文和结论，并且各部分之间应该有逻辑性和连贯性。

最后，我们需要注意报告的语言和表达。一个清晰、简洁、准确的语言能够使我们的报告更加易读和易懂，同时也能够提高读者对报告的信任度。

总之，写报告是一个综合能力的体现，通过不断的练习和实践，我们可以不断提升我们的归纳、总结和提炼能力，并为我们的工作和生活带来更多的满足感。希望这篇精美的“风险自查报告”可以对您有所帮助！

风险自查报告【篇1】

为进一步做好完善我站风险岗位廉能管理工作，根据《婺林关于印发〈婺源县林业局推行风险岗位廉能管理实施方案〉（婺林字[20xx]64号）的通知》要求，我站全站人员认真学习了文件精神，及时开展了风险岗位廉能管理的自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、思想上高度重视，及时主动开展工作自查

在接到上级文件后，我站站长及时组织站员学习此文件精神的同时，还组织站内人员学习了中央关于反腐倡廉建设的文件精神、党纪政纪规定尤其是《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，以提高风险预警防控的自觉性和主动性。全站人员结合实际按照“对照岗位职责——梳理岗位职权——找准腐败风险——确定风险等级——公示接受建议”的步骤，突出领导岗位、中层岗位和其他重要岗位“三个层次”，通过自己找、同事帮、领导点、群众提、组织评和举报投诉、财务审计、执法检查、行风评议、干部考察等途径，查找和收集思想道德风险、岗位职责风险、业务流程风险、制度机制风险和外部环境风险等“五类风险”。查找的腐败风险按风险发生几率或危害损失程度确定风险等级。查找并确定风险等级后，经站长严格审核把关，由站内防控办将风险点登记汇总、建立台账，进行公示，并将其上报林业局进行了备案。

二、预警纠偏防错，做好当前工作

根据自查情况，我站充分认识了现状，并有针对性地制定了防控措施，填写《风险岗位廉能承若书》，并进行公示。通过信访和投诉调查，廉政、效能、执法监察，领导交办及有关部门移送，政风行风热线等多种渠道收集风险信息；积极参与全省整合电子政务网络和应用平台建设，应用综合行政电子监察平台，收集重要行政领域、重点行政行为、关键权力环节的风险信息。在此基础上，建立腐败风险信息档案库。同时对收集到的腐败风险表现形式进行梳理和分析评价，科学设置风险岗位廉能管理评价指数，对每一种风险表现形式进行量化，在通过监督检查，发现风险，扣减相应评价指数，定期公布站员的扣分情况。针对潜在的、可能发生的或已经发生的腐败风险，按不同级别发出预警进行提示，同时下发预警通知书，采取提醒谈话、诫勉纠错、责令整改等措施，预防腐败行为的发生，将风险化解在萌芽状态。

三、完善工作制度，做好效能监察

对风险岗位廉能管理工作机制建设及运行的质量、效果进行评估，评估工作与落实党风廉政建设责任制情况的检查考核一并进行。对站员的风险岗位廉能管理承诺、防控措施落实情况进行监督检查，对预警防控工作不力、敷衍塞责、马虎应付、走过场，导致风险问题突出的进行通报或实行问责，对工作措施扎实、成效明显的予以表彰。根据风险岗位廉能管理运行评审、评估等情况，对风险预警防控机制作进一步优化，对新出现的风险点，制定新的预警防控措施，形成风险岗位廉能管理工作良性循环。

风险自查报告【篇2】

在纪检监察队伍建设年活动中，交通运输局党组根据交通运输工作实际，在活动第四阶段，认真进行廉洁从政风险点排查。现将工作情况报告如下：

一、加强领导、明确责任，切实搞好廉政风险防范点排查工作

（一）强化领导，狠抓落实。为切实加强对开展岗位廉政风险排查工作的领导，成立了以局党组书记、局长潘书森任组长，局党组成员、纪检组长冯青菊任副组长，局属各单位主要负责人为成员的岗位廉政风险排查工作领导小组，具体负责廉政风险防范管理工作的组织、协调与实施。领导小组下设办公室在局纪检监察室，由冯青菊同志任办公室主任，具体负责岗位廉政风险排查工作日常事务。

（二）精心组织，周密部署。20xx年8月初，我局根据活动实施方案，将行政审批、项目管理、行政执法、财务管理、公路工程发包、干部管理等列为廉政风险防范管理的重点部门，由局纪检组每月对各部门中心工作进行检查并形成检查记录，发现问题及时纠正。为了便于操作，我局还制发了《廉政风险防范工作实施细则》。

二、明确岗位，深入查找，健全机制，确保重点岗位、核心业务、重点部位等关键环节廉政制度建设

（一）明确岗位职责。查找廉政风险点，首先明确岗位责任，我们把全系统工作岗位划分为三大类：即局领导岗位；局机关岗位；局属事业岗位。让每一位干部职工根据自己所在的工作岗位，采取自查为主，互查为辅的方式，全面客观查找日常并分析工作中潜在的工作责任风险，了解违规、违纪、违法行为将要承担的行政责任和纪律法规责任。

（二）全面开展排查。根据全县交通运输部门的特点，经局党组会、局长办公会分析研究，我局从单位、个人将廉政风险进行了归纳。单位分为：制度机制风险、岗位职责风险、外部环境风险、业务流程风险四类风险；个人分为：思想道德风险、岗位职责风险和外部环境风险三类风险。同时对单位和个人又分为A级、B级、C级三类。单位职工通过自己找、群众提、互相查、家属帮、领导点、组织评等方法，重点查找思想道德风险、岗位职责风险和外部环境风险等三类风险。个人按照党政正职、班子成员、中层干部和一般干部四个层面，采取自己“找”、科室“议”、领导“点”、群众“提”、组织“审”的办法，依照岗位职责，分析和查找廉政风险，全面排查在思想道德、岗位职责、外部环境等方面的风险点，逐一梳理，分类归总，在本部门内部公示。

同时，采取书面征求意见的方式，对权力运行风险点排查是否全面准确进行测评，力求把风险点找全、找准、找对。全系统干部职工基本查明、理清了自身存在的廉政风险点。全县交通运输系统干部职工共排查整理出廉政风险点50个，分三个廉政风险等级进行评估。把利用职权为子女亲属谋私利、项目发包暗箱操作、玩忽职守造成重大事故等15个风险点列为一级风险点；把利用职务之便盖“人情章”、违反档案查询规定泄露有关信息等22个风险点列为二级风险点；把泄露来信来访案件查处信息、拖延发布工程公告等13个风险点列为三级风险点。局机关主要集中在审批审核、项目安排、督查检查、政府采购、预算执行、评估论证、选人用人等环节和岗位；局属事业单位的风险点主要集中在项目安排、重大资金使用、执法监察、公费采购、工程招投标、辅助行政审核审批等环节和岗位。

三、整改措施

针对排查出的问题，我们采取了以下防范整改措施

（1）加强廉政教育。为了加大岗位廉政风险防控力度，我局坚持教育、制度与监督并举，丰富教育形式和载体，采取自学、集中学、走出去、请进来、大讨论、征文、演讲比赛、撰写学习体会等多种形式，增强教育实效。定期组织全系统干部轮训，将廉政教育纳入轮训与应知应会考试内容，积极参加各部门组织的政务业务培训。

（2）建立廉政防范制度。针对排查出的廉政风险点，从堵塞漏洞、建立以制度管人管事的工作机制入手，建立廉政风险点评估防控制度，在健全领导干部（中层干部）述职述廉、重大事项报告、民主生活会、民主评议等一系列制度的基础上，健全完善了局党组廉政风险季度分析例会制度、上下级领导干部谈心制度、与检察院建立预防职务犯罪联席会议制度、与县纪委建立案件检查协作制度等廉政风险预警机制，并建立了交通运输系统干部内部交流和与地方干部交流两个互动平台。同时对原有的机关管理制度进行了修改和完善。

四、存在问题

虽然排查防控机制已经建立，但还存在着缺少力量抓落实的问题。我局拥有数百人的庞大队伍，且职能职责较多，但县政府批准机关的“三定”方案中，没有明确纪检工作职能，未设立纪检监察机构，更没有配备专职纪检干部。长期以来，这项工作只能由局办公室的同志负责。局办公室本职工作已异常繁重，根本没有多余的精力来抓好这项工作。如果没有专门的部门或人员负责该项工作的检查落实，制度订得再好，恐怕也只能作一个摆设。

五、下步工作打算

（一）进一步加强宣传力度。通过制作宣传栏,列出所有内控事项、涉及的科室,广泛开展防控廉政风险活动,使广

大干部认识到廉政风险点防范管理工作的重要性,自觉识别风险,精心查找风险,积极防范风险。

（二）做好防控措施的落实。将修订后的《孟津县交通运输局排查廉政风险点防控表》复印发放到各科室、各基层单位,指导局属事业单位全面理解、掌握预控措施,防范风险。

（三）制定整改方案。结合交通运输部门实际，将梳理出来的风险制定整改方案，把各项整改措施明确到部门、明确到责任人，把解决问题与履行岗位职责很好的结合起来，确保每一项措施落实到部门、责任细化到个人。

（四）开展廉政文化活动。邀请法院、检察院的同志作预防职务犯罪专题讲座,增强法律意识,警钟长鸣。

（五）进一步完善机制。探讨建立健全预警机制,做到了提醒在前、建章立制在前、约束在前,切实达到防范风险、保护干部、提高效能的目的。

风险自查报告【篇3】

为全面深化党风廉政建设工作，切实加强党风廉政建设和反工作，提高拒腐防变能力，根据上级、行业要求，我局开展了“风险点自查、自查情况报告”活动。现将自查情况汇报如下：

一、学习情况

通过组织学习，认清当前党风廉政建设和反斗争形势，深刻认识反腐倡廉的重要性，进一步增强了加强党风廉政建设的责任感和紧迫感，增强了拒腐防变的能力。通过学习，进一步增强了对“权力”这个“第一责任人”的认识，进一步提高了认识，明确了责任，增强了遵守法纪的自觉性，提高了拒腐防变的能力。通过学习，进一步增强了加强党风廉政建设的责任感和紧迫感。

二、自查情况

1、加强了对廉洁从政的教育。

2、进一步增强了自律意识。通过学习，进一步增强了拒腐防变能力，进一步增强了对遵守法纪的自觉性。

3、进一步增强了廉政建设的责任感。通过学习，进一步提高了拒腐防变观念。

通过学习，进一步增强了廉洁从政意识，进一步提高了领导拒腐防变能力。

三、自查自纠情况

4、学用结合，自查自纠。我们坚持“以学促学，学用结合，注重实效”的原则，认真开展自查自纠，做到了查找出问题和原因清，并进行了认真梳理。

5、落实了责任追究。党风廉政建设工作始终坚持“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，一把手挂帅，班子成员具体抓，确保党风廉政建设和反斗争始终置于首位。

6、进一步加强了廉洁从政教育。通过教育，使自觉执行了党风廉政建设各项制度。

四、自查情况

7、严格落实廉洁自律规定，严格执行党风廉政建设责任制。

8、按照“一岗双责”的要求，认真履行好“一岗双责”。认真落实了党风廉政建设责任制，把党风廉政建设责任制与业务工作同部署、同落实、同检查、同总结，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各科室配合抓，党政齐抓共管的工作格局。

9、加强自我监督，坚决防止和纠正损害群众利益的不正之风。

10、进一步增强了拒腐防变的意识和责任感。

总之，在党风廉政建设工作中，我们严禁形成了一套严密的制度，使党风廉政责任制在基层落实、贯彻和落实上有了较大的改进和提高。但是，在工作中还有一些不足之处，如在学习上还缺乏系统性，对理论知识学习的内容学的还不够深入等，以后在今后的工作中我们一定会再接再厉，努力把我局工作提升到一个新的水平。

风险自查报告【篇4】

按照区纪委工作要求，x镇党委、政府认真探索廉政风险防控管理机制，着力查找廉政风险点，完善防控措施，健全内控机制，积极构建与自身实际相符合的惩治和预防腐败体系，夯实预防腐败工作基础，全面保障和推动了x镇党风廉政建设和反腐败工作的深入发展，为经济社会事业发展创造了良好环境。现将全镇廉政风险防控管理主要工作情况汇报如下：

一、主要工作开展情况

一是领导重视，组织有力。镇党委高度重视廉政风险防范管理工作，把开展廉政风险防范管理工作纳入党委工作的重要日程，进一步统一思想，提高认识，并由镇纪委精心组织，认真安排，确保工作落到实处，取得实效。同时，及时成立了由分管副书记任组长的廉政风险防范管理工作领导小组，制定出台具体的实施方案，为该项工作的开展奠定了坚实基础。二是多方动员，认真排查。全镇各基层党组织通过召开动员大会、专题学习会、组织生活会、研讨培训会、专题讲座、观看警示教育片等形式，进一步增强了廉政风险防范意识，并积极教育引导广大党员干部积极参与廉政风险防范管理工作。三是强化措施，认真评估。镇廉政风险防范管理工作领导小组严格把关，制定落实有效防控措施。以开展个人自查、部门评查、交叉互查活动，彻查风险点及表现形式，确保各部门廉政风险点查找不遗漏。针对各部门查找出来的风险点，明确廉政风险排查的目标效果，实行责任追究制，有效地推进部门内控机制建设。四是落实责任，加强防范。镇纪委建立廉政风险防范责任制和逐级谈话制度，通过开展廉政教育活动和廉政承诺活动，进一步加强对廉政风险点的防范。同时，建立工作报告制度。镇直各部门将本单位廉政风险防范管理工作开展的如风险查找、风险评估、制定防范措施等情况，及时进行归档整理。五是完善体系，制定措施。镇直各部门将工作职责、业务流程等内容对外公开，ⅰ级风险岗位公开监督电话，接受群众监督。对群众提出的问题、意见及建议，各部门要制定措施、明确责任人及办理时限，并及时公开办理结果。

廉政风险防范管理工作开展以来，取得了显著成效，主要表现在：一是广大党员干部对这项工作的认识进一步加强。广大党员干部纷纷表示，廉政风险防范管理工作是党风廉政建设在新阶段的新实践，是预防教育惩治并重的新途径，在今后工作中要时刻牢记，并付诸与行动。二是领导作风和机关工作效率进一步改善和提高。

二、存在问题

结合x镇工作的实际，虽然廉政风险防范管理工作取得了一定成效，但仍然存在一些不足之处，主要表现在：

1、廉政风险防范管理工作的各项制度有待进一步完善。

2。部分党员干部在思想上对廉政风险防范管理工作的认识不够，存在着无所谓的态度。

3、个别同志认为该工作只是党员干部的事，思想上得不到正确认识。

三、下一步主要工作计划

一是做好内部管理与外部监督相结合文章。充分调动部门内部、部门之间、纪检监察、社会舆论等监督管理的积极性，全面做好前期预防、中期监控、后期处置，始终把监督贯穿于业务工作的全过程，切实形成合力化解风险。

二是做好廉政建设和业务工作相结合文章。通过廉政风险防范管理工作，将监督管理关口前置，让广大党员干部从思想上增强“风险防范人人有责”的意识，努力形成全员参与廉政防范风险的良好氛围，营造良好的廉政勤政环境。

三是做好增强风险意识和制度建设相结合文章。进一步增强党员干部队伍的风险意识、责任意识、自律意识，进一步制定完善各项制度，切实转变机关作风，加大政务公开透明度，提高工作效率，促进工作规范性。

我们将进一步强化忧患意识、岗位担当意识、作风效能意识、廉洁自律意识，扎实做好廉政风险防范管理工作，为全镇经济社会事业健康发展提供强有力的保障。

风险自查报告【篇5】

根据上级部门关于开展风险排查自查自纠活动的通知要求，结合本乡实际，按照县委、县的安排部署，我局及时开展了全县农村危险化学品生产、经营企业危险化学品经营企业危险化学品生产、经营企业危险化学品经营、生产、经营企业危险化学品安全风险排查活动，现将具体情况总结如下:

我局对辖区农村危险化学品经营企业进行了排查自纠。重点查处了“小金库、大案要案、重大案件”等一批典型案例案例，对排查出的问题进行了重点整改，对排查出的问题及时进行了整改，使农村危险化学品企业生产、经营活动的安全得到了有效保障，全县农村危化品经营企业安全度、安全投入、生产经营效益明显提高。

我局以“查漏补缺、提素质、防风险”为目的、结合本乡实际情况，制定了“危险化学品、经营企业危险化学品安全风险防范措施”，明确专人管理。我们采取了“一对一”的管理办法，对危险化学品经营企业进行了重点检查，重点检查了化工、建材、建筑工程、建筑材料、建筑垃圾、建筑工地危险化学品生产企业经营情况，对排查出的问题进行了认真整改。

在检查过程中，我局采取多种形式，重点检查了“三个制度”、“四个不准”、“三个限期”、“四个严禁”、“四个不准”等。

首先对企业的安全管理制度进行了梳理，针对不健全的地方，及时修改了制度，进一步明确了各项制度和安全责任人，并将检查情况纳入到了各企业的考核，对不按规定的要求整改的企业进行了通报，并将检查情况列为了企业年终考评。

在检查过程中，我局严格按照“四个不准”要求进行自查，重点检查了危险化学品经营企业经营状况和经营企业的安全生产管理情况，对排查出的问题及时进行了处理，并将检查情况列为了年终考核。

三、加强农村危险化学品安全风险防范

加强危险化学品从业人员的安全培训，对农村危险化学品从业人员的培训工作，我局严格按规定要求进行考试，对参加培训人员进行了考试，并对参加培训人员签订了安全责任书，确保了我县农村危险化学品的安全。

四、开展了危化品生产、经营企业安全风险管理工作。我局以“查漏补缺、提素质、防风险”为目的，结合危险化学品生产、经营企业安全管理制度和相关法律法规，进一步完善农村危险化学品生产、经营企业危险化学品从业人员安全培训机制，建立了危险化学品从业人员安全培训制度，有效地杜绝了重大危险源。

五、加大了对危险化学品经营企业的管理检查力度。今年，我局对全县农村危险化学品经营企业、农村危险化学品经营企业的安全管理进行了全面检查，重点检查了“危险化学品从业人员安全培训”情况、“五要素”、“四个不准”、“四个不准”等一系列安全管理制度是否建立。

六、对企业的安全生产管理工作进行了检查，重点检查“危险化学品生产、经营企业危险化学品经营、使用危化学品”安全管理制度落实情况，“六项制度”落实情况，“三级安全生产目标管理体系”建立情况。

通过检查，进一步加强了农村危险化学品从业人员的安全生产意识，进一步提高了安全生产管理的质量水平，为我县农村危险化学品安全生产工作起到了促进作用。

风险自查报告【篇6】

档案安全风险隐患排查情况自查报告

***公司总经理、综合办公室经理及专职资料员，根据集团下发的《国家档案局关于深入开展档案安全风险隐患排查确保档案安全的通知》（档发[2019]10号）文件有关要求，为切实加强档案安全工作，防范各类风险，确保我会档案安全，我会对档案室进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

一、加强领导，落实责任

档案安全是档案工作的重中之重，公司总经理及部门经理将加强对档案工作的领导，实行档案安全一把手负责制。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，坚决防止和克服松懈、侥幸心里，认真贯彻执行档案各项规章制度，加强档案风险防范管理，确保档案安全万无一失。一是把安全工作重点从事后处理转移到事前防范上来。对档案库房、内部设施、库存档案等重点部位进行全面检查，重点部位和可能存在安全事故隐患的地方重点检查。二是领导高度重视档案安全工作，实行总经理总负责、部门经理负管理责任，档案专职管理人员为第一责任人的管理体制，建立健全了安全保密制度和工作机构。三是加强教育，在干部职工中牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。对防止松懈、侥幸心理，确保档案安全万无一失起到了很好的促进作用。

二、完善制度，加强管理

为了做好档案安全管理工作，建立完善的规章制度，并按照各项制度的要求认真抓好落实。一是制定档案资料保管制度、档案保密制度、档案资料利用制度、消防安全管理制度等各项工作制度。二是为建立健全应对突发性重大灾害紧急处置机制，提高档案室的安全保障和救灾能力，最大限度地减少灾害损

失。

三、强化措施，消除隐患

在日常管理中，坚持实行档案库房专人保管，专人查阅，非本职人员，禁止进人库房。经过近期的大检查，档案室墙体坚固，无开裂、无漏渗水现象，档案室符合档案管理要求的保管条件。档案库房、档案柜、电源线、消防栓等相关设施设备完好。档案室窗口密封情况较好。档案资料收集、借阅实行专人负责，认真执行档案资料借阅制度，定期清点催还归档，做到帐、表、档、数据相符。认真做好检查工作记录，对检查中发现的问题和隐患，采取有力措施，抓好整改，真正做到责任到人，措施到位，防止各种危害档案安全事件及其他重特大事故的发生。

四、做好档案安全的宣传、教育和培训工作

进一步强化档案工作人员的安全意识、责任意识,克服麻痹思想和侥幸心理,更好地掌握档案安全防护常识和技术操作规范,特别是档案目录数据和电子档案安全保管的操作技能。在档案管理和提供利用过程中,正确处理档案管理、利用与保密、保护之间的关系,防止档案损伤、丢失、污染、泄密,严格遵守国家有关档案开放的规定,严禁擅自扩大开放利用范围。

通过此次自查，我会增强了档案安全意识，牢固树立了安全防范意识，并在检查中进一步消除了安全隐患。

风险自查报告【篇7】

篇一：医院环保自查报告为落实《甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省环境保护大检查方案的通知》要求，**市中医医院扎实认真地组织开展了自查工作，现将自查有关情况报告如下：一、单位基本情况(一)医院概况***中医医院位于**市**区***路*号，为综合性三级甲等医院，由位于**市**区东大街原中医医院整体搬迁而成。医院法人代表为***，邮编号:***。医院现占地面积55亩，业务用房面积4.5万余平方米，设有床位800余张。我院成立了由院长任组长、分管后勤副院长、总务科长为副组长，医务科、护理部、感染科、放射科和总务科相关人员为成员的环境管理机构，建立了环境保护管理制度，靠实了环境保护责任。地理位置图见附图1。(二)项目概况医院新建门诊楼、住院部、康复楼、医技楼、辅助用房等基础设施和医院污水处理站等公用设施，面积为40970立方米，医院现设有临床、医技和行政职能科室68个，门诊诊室34个。总平面布置图见附图2。(三)业务开展及排污节点**市中医医院为国营性医疗机构，主要开展内、外、妇、 - 1 -儿、骨伤、血液病、肛肠、心脑、脾胃、肺肾、肿瘤、针灸推拿、康复理疗、五官、皮肤病、重症监护、血液透析、急危重症抢救等中医医疗及中医非药物传统保健业务。其污染物为医疗和生活废水、锅炉废气、生活垃圾、医疗固体废弃物、放射性污染及噪声污染。排污节点图见附图3。(四)主要环保设施 医院环保设施有污水处理站、麻石锅炉除尘器，医疗废弃物储存间，安装了放射物隔离门、隔离窗，噪声消声器。污水处理站工艺为“格栅井+曝气调节池+A/O反应池+接触消毒池”。设计日处理水量200m/d，实际处理水量约180m/d。锅炉除尘选用麻石水膜除尘器，处理烟气量95000m/h，除尘效率大于95%，脱硫效率约为30%。烟气经除尘脱硫后通过35m钢制烟囱排放。医疗废弃物储存间建筑面积30m，可以满足医疗废弃物堆集。二、医院自查情况(一)医疗业务政策执行情况我院医疗业务、医疗设备、后勤保障设施均符合产业结构调整目录。(二)建设项目环境影响评价制度执行情况根据《中华人民共和国环境影响评价法》及国务院《建设项目环境保护管理条例》中的有关规定，我院委托兰州交通大学环境影响评价所对该建设项目进行了环境影响评价， 于2008年12月编制了《**市中医院整体搬迁建设项目环境影响报告书》(以下简称《报告书》)。甘肃省环境保护局对报告书进行了批复(甘环自发[2018]139号)，2008年12月20日甘肃省环境工程评估中心在兰州主持召开了《报告书》技术评估会，会后环评单位按照专家组评审意见对《报告书》进行了修改完善，然后报评估中心进行了技术评估。庆阳市环境保护局对环境影响报告书进行了批复(庆环评发[2014]53号)，同意该项目运行。(三)试运行、“三同时”制度和建设项目竣工环保验收、审批情况20XX年12月23日**市环境保护局对**市中医医院整体搬迁项目试运行进行了批复(庆环函(2013)165号)，我单位严格执行“三同时”制度，各项措施有序进行，执行结果均达到相关标准。建设项目竣工环保验收、审批正在积极报批之中。(四)主要污染物及特征污染物达标排放情况医院病区与非病区污水分流排放，医疗废水经消毒等预处理后排入污水处理站，生活污水经化粪池预处理后排入污水处理站，主要污染物为PH、CODCr、BOD5、SS、粪大肠菌群。经污水处理站处理后,CODCr≤60mg/l、BOD5≤20mg/l、SS≤20mg/l、氨氮≤15mg/l、PH6-9、总大肠菌群数≤500个/L，污染物的排放浓度可以达到《医疗机构水污染物排放标准》(GB18466-2005)排放标准。大气污染物主要为锅炉废气，烟气经除尘脱硫后通过35m钢制烟囱排放。颗粒物排放浓度72mg/m，SO2排放浓度380mg/m，SO2和烟尘的浓度低于《锅炉大气污染排放标准》(GB13271-2014)在用锅炉排放标准。噪声源主要来源于锅炉鼓风机、引风机、循环水泵、制氧站等。对以上噪声源采取的措施为：高噪声设备，置于密闭的房间内，并采取减震措施;风机间门窗采用隔声门窗，墙上安装通风消声器;循环水泵机组安装在水泵间内;电机为低速电机，并设置防震基垫。采取以上措施后，院区昼夜间噪声均可达到《工业企业厂界环境噪声排放标准》(GB12348-2008)要求。放射性发生设备购置都经过正规销售渠道，正规厂家生产，正规工程技术人员安装调试，装置的射线发生和散射线符合国家防护要求。观察窗为铅玻璃，机房门采用铅板衬里，工作人员基本实现隔室操作。另外，放射诊疗工作场所的入口处设置放射性警示标志以及安全告知标牌，提升病人的防护意识。(五)环保设施稳定运行情况我院按照环评文件和批复要求，新建污水处理站、医疗废弃物暂存室，安装锅炉除尘脱硫装置、放射物隔离门窗、 - 4 - 33噪声消声器。同时对污水处理站等环保设施安排专人轮班管护，填写污水处理设施运行记录、大气监测记录、医疗废弃物回收记录。目前，各项环保设施运行良好。(六)危险废物和工业固体废弃物处理处置情况我院固体废弃物主要为生活垃圾、医疗垃圾、污水处理站污泥、锅炉炉渣。生活垃圾、污水处理站污泥及锅炉炉渣由庆阳市环卫局清理部门定时清运，医疗垃圾由我院暂时收集，交由庆阳市医疗废弃物处理中心处置。(七)排污申报登记、排污许可证和排污缴费执行情况 我院排污已申报登记，但旧的排污许可证已过期，新排污许可正在申办中，每年排污费根据排污核定通知书均按时交纳。(八)对饮用水水源保护区、自然保护区、国家重点生态功能区等环境敏感区影响情况我院位于**市区，远离饮用水水源保护区、自然保护区、国家重点生态功能区等环境敏感区。医疗及生活污水均经过污水处理站处理排放市政污水管网，符合环境影响评价及批复要求。(九)环境安全隐患防范、环境风险识别及应急预案制定情况我院详细、合理、科学的编制了环境事故应急预案，确保了该预案体系具有可操作性、实践性。库房储备了防护服、 - 5 -篇二：医院环保自查报告为保障人民群众的身心健康，保护自然和生态环境，我院高度重视环保工作，坚持全面协调的可持续发展观，认真抓管理，层层抓落实，使医院环保工作逐步走向规范化道路，现将我院环境保护的具体工作总结如下：一、机构健全，领导重视1、为了确保环保工作卓有成效，我院专门成立了以院长为组长，相关职能科室负责人为成员的医院环保工作领导小组，指定医院后勤具体实施，多次召开会议，学习上级文件精神，讨论制定具体的实施方案，明确责任，层层落实到人，确保此项工作无遗漏。2、为了贯彻党的“可持续发展”的战略方针，团结《全国环境宣传教育行动纲要》，落实县委、县人民政府对本辖区环境质量管理职责，建立党委领导、政府负责，环保统一监管，各部门齐抓共管，群众广泛参与的环境保护工作机制，院领导给予了高度重视，利用多种方式宣传环保知识，安排专人进行污水处理的工作和医疗废物的收集、消毒、拉运和处理工作，从2003年开始，从没有间断过。对科室所产生的医疗废物进行毁形、消毒，定时回收，及时组织拉运，有效杜绝了二次污染的不良现象。3、为有效杜绝垃圾的长期存放，负责毁形、消毒、集中回收，环卫有限责任公司负责拉运处理。四年来，各方依照协议要求，各自认真履行职责，较好的对医疗垃圾进行了有效的回收、消毒和处理。二、加强宣传，强化教育，营造氛围1、针对医院环保工作，医院采取多种形式开展宣传教育活动，首先组织医务人员及相关科室工作人员认真学习《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》和《医院医疗废物管理制度》，使每一位工作人员都能清楚地认识到，做好医疗废物管理工作的必要性和重要性，是保证人类身体健康、预防疾病传播的重要途径。2、建立健全医疗废物管理制度。安排专人负责回收和管理医疗废物，能认真详细地填写回收和交接记录，对回收的垃圾定点存放，定期进行拉运。3、对使用的一次性输液器、针管、针头、吊瓶及一次性医疗材料等废物实行科室毁形、消毒，包装由回收负责人员每天回收存入垃圾存放库房，定期集中处理。我院回收拉运医疗废物有详细登记资料，并由双方签字为准。4、医疗废物暂存库房能保证定期消毒，工作人员严格按要求做好个人防护。5、为防止汗水不消毒处理排放下水道，我院于2000年9月投资20多万元改造了下水管道，修建了污水消毒池。虽然我们在环境保护工作方面采取了一些行之有效的措施，建立健全了各项规章制度，由于各种条件的限制，有个别的医护人员还对废物的消毒、毁形、分装等环节重视程度不够，对一次性用品的包装材料毁形有混入生活垃圾中的现象。对此我们将加强环保意识的宣传和教育，按照环境保护工作的具体要求，在现有的条件下我们将认真落实各项管理制度及规定，把医疗废物的处理工作抓紧抓好，防止二次污染事件的发生。

风险自查报告【篇8】

自“廉政风险”排查防控工作开展以来，我局积极行动，认真部署，按照确定的指导思想、工作原则、工作任务、时间节点，全面深入地推进“廉政风险”排查防控工作，努力在岗位风险排查、构筑防控体系、完善制度机制、加强监督管理等方面下功夫，为确保乐昌公路发展提供了强有力的政治保证。

一、高度重视，积极做好各项准备工作

一是周密计划，精心组织。局党支部高度重视“廉政风险”排查防控工作，将其纳入重要议事日程，指定专人负责风险岗位监督管理的各项工作，认真组织学习开展“廉政风险”排查防控工作的目的和要求，教育引导广大党员干部牢固树立廉政风险意识，充分认识廉政风险的客观存在性与现实危害性，积极参与到岗位廉政风险防控机制建设中来。

二是组建机构，制定方案。专门成立领导小组，一把手负总责，分管领导亲自抓，班子成员以身作则，带领分管的股室(所)认真查找部门和自身存在的廉政风险，带头制定和落实防控措施，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作局面。结合我局实际，制定了XX市乐昌公路局《关于开展“廉政风险”排查防控工作实施方案》，使各项工作有据可依。

三是周密部署，广泛动员。8月10日组织召开了关于开展“廉政风险”排查防控工作动员大会。会上，局党支部书记、局长李宏卫同志作了动员讲话，要求各股室(所)进一步统一思想、提高认识，把这次活动作为当前的头等政治任务来抓，充分认识开展“廉政风险”排查防控工作的重要意义，各股室(所)要深入扎实的开展好“廉政风险”排查防控工作，不断提高公路部门工作效率、服务水平和群众满意度。

二、明确职责，认真排查各类廉政风险

工作中，我们把风险岗位监督管理与党风廉政建设、日常业务等工作有机结合，班子成员带头查找廉政风险点，带头制定和落实防范措施，在全局形成了“人人查找风险、人人公开风险、人人制定措施、人人参与监管”的反腐倡廉良好局面。

一是准确查找风险点。局机关全体参公人员结合自身岗位职责，采取“自己找、领导点、群众提、相互查、组织审”的方式，认真分析并逐一排查个人在思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面的风险点，认真填写《个人廉政风险自查表》、《个人廉政风险防范表》，由股室(所)负责人召开部门讨论会，对个人廉政风险进行逐一讨论，个人在充分听取意见和建议后进行修改。在查找部门廉政风险点上，各股室(所)紧紧围绕人、财、物管理使用等关键岗位和重点环节方面，进一步规范工作流程。

二是认真进行风险评估。各股室(所)部门在个人查找风险点基础上，明确责任部门和防范措施要求，对本部门的廉政与监管风险点进行深入剖析，从风险发生几率、危害程度、形成原因等方面正确评估风险等级。

三是全面进行防控。综合运用教育、制度、监督等有效手段及已有的党风廉政建设各种方法，提出防控措施，要求各股室(所)和有关责任人全面执行落实各项防范举措。通过查找风险点，广大干部职工提高了廉政风险防范意识，拓宽了“自下而上”的监督渠道，将腐朽风险预警防控理念融入干部的思想和行动之中，使广大干部群众都知道“危险”、查找“风险”、不敢“冒险”、力求“保险”，党风廉政建设的.群众基础得以加强。

三、联系实际，主动构建风险防控体系

局党支部对重点岗位、重要资金等风险薄弱点进行自排查，制定了清析详实的业务流程图，按图索“险”，逐一确认岗位廉政风险点。完善了各股室(所)的内部控制、监督制度，建立三级岗位工作程序。

四、加强管理，认真做好各项制度的建设

一是加强制度建设。制度建设是廉政风险防控的重要方式和有效途径。根据日常工作积累，我局对个别岗位管理制度存在薄弱环节，可能而产生的廉政风险点进行了深入分析和讨论，对各股室(所)的业务流程进行了整理，对各项制度进行了完善，以廉政风险防控为核心，初步构建了岗位廉政风险公开机制、党务政务公开制度等，进一步明确了“以制度管人管事、以制度规范权力运行”的管理方式。

二是建立科学合理的防控监督机制。做到事前监督、事中监督、事后监督，监督于权力运行的全过程。全体股室(所)负责人签订了《单位(科、股、室)廉政风险防范书》，使廉政风险防范管理工作落实到每一个股室(所)。完善了对外采购、车辆管理、后勤保障管理措施。在办公用品采购、后勤接待就餐、车辆维修等事务性支出经费使用中，实行经办人员、股室(所)负责人、分管领导层层签字负责制，加强各环节的监管，并定期进行核查。

三是加强日常学习。全局上下定期组织廉政相关知识的学习，将工作人员的廉政风险防控情况纳入日常考核，对思想道德和岗位职责风险进行防范，加强了对行政行为的廉政监控。

下一步，我们将继续按照纪委的有关要求及局内制定的《“廉政风险”排查防控工作的实施方案》，将岗位廉政风险防控工作与落实党风廉政责任制相结合，深化党风廉政建设的方法和途径;与构建公路廉政防控体系长效机制相结合，突出预防;与公路各项业务相结合，使预防腐朽的责任落实到每一个岗位和每一位干部;与加强干部队伍建设相结合，作为提高干部素质的有效载体，通过本次开展“廉政风险”排查防控工作，使我局各项工作规范化、制度化、标准化。

风险自查报告【篇9】

闫家湾小学安全风险评估自查报告

陇县教育体育局：

根据《陇县教育体育局关于开展学校安全风险评估的通知》（陇教体发〔2014〕174号）精神，为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理，规避风险”的方针，建立健全学校安全风险管理长效机制，着力提高风险防控能力，维护学校安全稳定，有效防范学校安全事故的发生，努力创建平安和谐校园。我校及时行动，召开了班子会议，对照细则进行了安全风险自评，现将自评情况汇报如下：

一、 管理机构与管理制度。

学校安全管理机构健全，责任明确，各种制度、安全预案齐全。每学期开学均与学生及家长、班主任、宿管员、保安员、教职工签订安全责任书，每月全面进行一次安全排查，班主任每周上一节安全教育课，。学校充分利用校园广播、宣传栏，黑板报、校会、升降旗仪式、班会等宣传渠道，及时对学生进行安全教育。每年寒暑假前，学校都要印发《致学生家长一封信》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

存在问题：学校没有法制副校长和校外法制辅导员，没有及时与当地派出所形成警校共建单位。

二、校舍校产与公共设施管理。

学校无洪水、山体滑坡、塌方、泥石流等自然灾害的危害。2014年3月学校安装了校园监控设备，同年暑假学校对教学楼用电线路进

行了改造，及时对护栏、门窗、玻璃进行了维护检修。我校通过各种会议，组织全体师生学习上级有关安全工作文件精神，努力提高师生的安全意识，明确“责任重于泰山”意义。学校一直以来都成立有校卫队，每天24小时轮流值日，制定了校卫队工作职责、门卫管理制度及宿舍管理制度，严格控制无关人员进入校园，并加强对门卫和宿管员的管理和培训，提高服务质量。学校对实验室、学生食堂、宿舍等重要场所，学校都制定有相关的管理制度，责任明确，各司其职，相关责任人严格按照规定，认真落实，学校实行定期和不定期检查，一经发现玩忽职守者，一律从重严格处理；校园照明方面，在学生出入和活动的场所都安装了照明灯，学生宿舍每层楼都有应急灯。

存在问题：灭火器配备数量不足，师生消防知识技能培训没有及时开展，虽然进行校园治安巡逻但无巡查日志。

三、门禁管理。

学校门禁管理制度齐全，管理严格。能严格落实来客登记制度，学生离校登记制度，校园巡查制度。保安员由县局统一招聘录用，保安员补助专款专用，无吃空饷现象。

四、空档时间学生管理。

为确保学生空档时间安全，学校制定了《学生空档时间管理安排》，明确了课间活动，下午放学后学生安全管理责任。另外通过开展安全教育活动，教育学生养成良好的文明习惯，同学间相互礼让，避免产生不必要的矛盾纠纷。

五、楼道间安全管理。

楼道内照明灯、应急灯完好，校园类有醒目的紧急疏散线路图，学生已经形成上下楼梯靠右行的良好习惯。

存在问题：教学楼楼梯较窄，学生上下楼梯时容易发生碰撞，楼道内无行进线，和警示标语。

六、课堂管理。

为进一步规范教师的教育教学行为，禁止教师体罚和变相体罚学生，学校在学年初就与教师签订了安全责任书，要求全体教师在教学过程中要结合学科特点，把安全知识渗透到教学内容中，不断提高学生的安全意识；在教育学生时要注意多与学生沟通，方法不能简单粗暴，遇到教与学的矛盾时，要冷静处理，不可感情用事和冲动处理，对经教育后无效的学生交政教处处理；课堂上做到课前课后清点人数，在课间对学生的活动要加强教育和管理，看到学生追逐、打闹、爬窗、爬栏杆等有较大安全隐患的事件有责任及时制止，并适当地批评教育。在教学中教师必须坚守岗位，不准学生随意私自离开教学场所，对学生生病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学校、家长，并妥善处理。

体育教师要对自己所教学生的身体有一个全面、细致的了解。了解哪些学生有慢性病史，那些是不宜进行剧烈运动的，根据实际情况适当的安排他们的活动，防止在运动中发生意外；其次教师应该做好场地、器材的准备工作，所有场地、器材都要定期检查、维修；第三，体育教师在上课时，带领学生做好准备活动，避免在运动过程中拉伤或扭伤；第四，教师在学生自由活动时要加强安全教育，不能随意“放

羊”。

七、食品卫生与宿舍管理。

对食品卫生安全，学校一直以来都高度重视，根据季节特点，利用板报、校园广播、黑板报、校会班会等形式，适时向学生开展食品卫生安全教育，不断提高学生的自我防范意识和自我保护能力。同时加强食堂从业人员的业务培训，使他们从思想上、行动上真正重视食品卫生安全工作，不断提高业务人员的整体素质。要求相关人员要经常对卫生设施、餐饮设施进行维护和消毒，严防传染性疾病的流行。同时制定措施，严把食品采购、加工、出售关。食堂都办理有食品卫生许可证，食堂从业人员一律持健康证上岗。

存在问题：食堂卫生状况较差，食品蔬菜摆放较乱。

学校为了培养学生讲文明、讲礼貌、守纪律的良好行为，树立起热爱集体，热爱劳动，团结同学，勤俭节约，爱护公物，遵守公共秩序的社会主义道德风尚，学校研究制定了《闫家湾小学宿舍管理制度》、《闫家湾小学宿舍管理人员岗位职责》，男女生宿舍配备了一名宿管员，24小时值班，宿管员每天对学生坚持“三查”，有效保证了住宿生正常的学习、生活秩序。

存在问题：对住宿生的安全教育不够及时，乱吃零食品现象严重，舍长对部分违纪现象隐瞒不报，宿管员对学生监管不够到位，缺乏心理疏导。

八、违禁物品管理。

学校坚持定期开展违禁物品、管制刀具检查工作，没有发现学生

中存在违禁物品、管制刀具情况。

九、集体活动管理。

学校制定了防震、防火应急疏散预案，规定每学期至少各进行一次演练。通过组织全体师生，分别召开各种会议，在全校师生中进一步普及防震、消防安全知识，通过开展一些活动，提高学生的防震、防火安全意识，在寓教于乐的氛围中，力求达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标；我校目前只有一幢教学楼，人员较集中，为进一步提高师生的安全意识，制定了相应的制度，安排任课教师在上下课时，有序的组织学生上下楼梯，定期对校园内容易引发火灾的场所进行巡查，及时对学生手中的打火机、电热管等容易引发火灾的物品进行收缴，避免了消防等安全事故的发生。

存在问题：男女生宿舍未配备灭火设施，学校下步将进行更换和安装。

十、室部管理。

学校各室部设有兼职管理员，各相管理制度齐全，是不卫生良好，物品摆放整齐，易燃易爆、有毒药品能按规定存放，室内配有消防设施，电线、水管无破损残缺，不存在安全隐患。

十一、交通管理。

学校利用多种载体，在学生中广泛开展交通安全工作宣传活动。通过交通安全教育读本、黑板报、宣传栏、宣传画交通安全讲座等形式，将交通道路法律法规、交通标志牌等 知识宣传到位。通过教育、检查等形式促进师生遵守交通法规以及校纪校规。学校还通过家

长会等形式，对家长进行交通安全教育，要求家长配合学校做好学生日常交通的安全提醒，要严格遵守交通法规，使交通安全教育辐射到社会。

存在问题：少数学生在周日有骑自行车上路现象，交通安全意识还不强。

十二、综治维稳。

学校坚持每周一次集体政治学习，全体教职工政治立场坚定，团结和谐，无信访事件发生。

十三、学校周边综合治理。

学校历来重视校园周边环境的治理，将周边环境治理工作纳入重要议事日程。建立健全各种安全管理制度，组织教职工认真学习贯彻上级综治工作会议精神，多次召开综治会议，进行综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。在派出所的大力支持下，我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象，同时不断加强值日监督的工作制度，明确值日教师的工作职责，实行24小时值班制，确保学校师生的安全。学校每到大周末都在向学生强调，不能乘坐非法营运的车辆，但效果不佳，仍存在安全隐患，学校目前正与乡党委政府及派出所协调解决。

十四、其他方面安全管理。

学校心理咨询室制度健全，有兼职心理辅导教师，能坚持每学年对学生进行一次健康体检，建立学生健康档案，定期开展防毒、防病、防暴知识宣传教育。

学校对照《安全风险评估细则》进行了严格的自评，得分为281分，属于一级风险单位。

今后，我们将进一步加强学校安全维稳工作，积极探索新方法，及时解决安全工作中出现的新情况，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

温水镇闫家湾小学 2014年10月14日

风险自查报告【篇10】

xx教育集团xx校区始成立于，学生精神，学校对开学条件保障等方面进行全面排查，符合开学相关要求。现在根据通知要求，将学校安全风险防控的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障

，其中：小学部教师鲁易凝请产假，小学部教师董冬冬请婚假，其它教职工全部按时到岗，所有学生按时返校。

2.落实学生资助政策情况。学校根据学生家长提出的贫困生救助申请，组织领导班子对申请家庭实际情况进行了走访了解，在第一学期为11名学生减免伙食费一半，20XX年我们将继续做好困难学生资助帮扶工作，开学检查中没有学生因家庭困难而辍学。

实训保障情况。学校与防盗、防学生意外伤害。

多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了专项检查，目前运行良好。同时总务部门对学校的供水、供电、供气设备进行了检查，明确责任，落实到人，设备完好。

5.经费保障机制落实情况。学校于20XX年元月，按照经开区统一要求对xx校区义务教育学校生均公用经费基准定额进行了上报，区财政部门对上报情况进行了审核并落实相应资金。

辅导，解决学生成长过程中的烦恼。主题教育活动开展是学校工作的重点，贯穿在教育教学始终，通过主题班会、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、电子屏等多种渠道进行安全教育、节约教育、传统节日教育、行为规范教育、感恩教育、文明礼仪教育等系列化教育活动。

二、校舍安全管理

用电的管理，并制定了相应的规章制度，学校也安排行政值班和教师值班人员对校区进行定期与不定期检查。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

8.食品与饮水安全管理情况。

学校领导高度重视校园食品与饮水安全工作，把食品安全和卫生防疫工作放在第一位。高标准，严要求，抓平时，重细节。20XX年9月新校开办前，学校就成立了以校长为组长的校园食品卫生安全工作领导小组，强化责任意识，实行分工负责，层层落实，确保师生集体用餐的食品卫生安全。

主要体现在

（1）领导小组成员定期和不定期的对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

（2）对食堂工作人员进行卫生健康体检和业务培训，做到饮食从业人员持证上岗。

（3）建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。

（。在饮水方面，学校定期对学生饮用水设备进行消毒，在运输、储存中做好监管，防患于未然。

四、校车安全管理

学校现无校车，但在开展活动需要安排车辆时，对外租赁车辆时严格按照规定对车辆的`车况、驾驶人员的资质进行全面审核，绝不让问题车辆、无证人员为师生提供服务。同时，学校还制定了校园突发事件紧急应对预案，定期开展疏散演练，让学生心中有安全，行动有措施。通过致家长一封信，教育家长和学生假期出游乘车、自架乘车、公交乘车等不坐拼装车、报废车、无资质驾驶车、超速车，上车即系安全带，对乘坐车辆的违章行为及时制止。

五、校园安全管理和安全教育

人员落实到位。“物防”方面根据上级文件精神，严格按照要求配备所需物品，并了解、掌握使用方法。“技防”方面，由于是新建学校，现代化设备齐全，学校积极与设备提供方合作，派专人学习使用，保证了安全防护设备齐全，应急装备到位，重点部位全监控，校园安全制度完善，并定期对师生开展安全教育。

致家长的一封信，开展冬季下河溜冰、游泳防溺水教育，学生上学、放学交通安全教育，假期出游乘车、游玩安全教育，家庭用电、用水、用气、取暖安全教育。对学生在楼梯、走廊、班级、运动场的行为规范进行引导，并在校园楼梯、电梯、拐角、台阶、走廊设置警示标志，防止学生奔跑相撞、摔倒。定期组织应急疏散演练，在重点部位安排值班领导值岗，并对演练过程进行总结。课间针对校园大，一年级学生小的实际情况，安排课间值班教师在教学楼附近、地下室、操场、水房进行值岗，保证学生安全。

车辆进出必须严格审核方可入校。

学生在校期间确有特殊原因需要离校的，学校要求班主任认真填写出门证，完成出门证上的规定，保安见到出门证核实无误后再放行。

升旗仪式上班级倡议书的方式开展同学友爱专题教育。在学生发生矛盾时做到第一时间发现、处理，要求每位教师做到首遇责任人制度，及时调解化解，让学生矛盾最小化。

致家长一封信教育学生文明上网，不进网吧，课余时间阅读有教育意义书籍，通过开展读书征文活动、经典诵读活动、小学生讲故事比赛、红五月歌咏比赛，引导学生学习方向、努力方向，培养合格的祖国栋梁。

班级倡议书、邀请第三方进校园举办讲座等方式开展防溺水、交通、消防、食品、上网、运动安全教育及恶劣天气应对、紧急疏散、预防毒品、与陌生人交流等主题教育活动。

校园安全无小事，风险防控警常鸣。姜炜校长多次在学校安全会议上强调过，即使是万分之一的可能也是百分之百的灾难，校园安全工作要侧重于防范应对而不是事后弥补。在今后的工作中，六中xx校区将尽自己最大努力将校园安全工作做细、做实、做好，为全体师生提供一个安全健康的学习生活环境。

自检自查报告(收藏10篇)

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自检自查报告【篇1】

本人于xx年xx月入校，至xx年xx月参加组织的为期两年的自检自查，现将两年来自检自查情况向学校领导作以如下报告：

两年的自查，我严格按照党和国家的教育方针政策，按照上级文件精神，按照职责分工，积极开展自检自查工作。现将自检自查报告如下：

一）思想方面。

通过学习，提高了思想道德素质，更进一步端正了教育思想。在教育工作中，认真贯彻执行党的教育方针，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真学习了理论以及党的精神。树立了事业心、责任心，时刻以科学的发展观来认识世界和社会，能够清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

二）业务学习方面。

积极参加学校各种学习和培训，并利用业余时间进行网络与学习，拓宽自己的知识面。通过学习，提高了自己的教育科研能力，在专业知识方面有了扎实的专业功底。

三）教育教学工作方面。

在工作中，我积极服从学校领导的安排，主动承担教学任务，与同事们合作学习，互相帮助。听从学校布置的各项工作，努力提高自己的业务水平。

四）其他方面。

通过学习，提高了自己的思想素质，认真对待工作，关注教改形势，不断丰富自己的知识，提高自己的业务水平。

五）自我批评方面。

本人在工作中，能够团结同志，尊重领导，虚心向别人学习，注意与同事搞好协调，积极配合同事的工作，与大家一道共同完成了学校交给的各项任务，并努力完成学校领导交给的各项任务，在不断提高自己科学水平的同时，积极开展自我批评，努力做好师生的表率。在工作实践中，坚持用“三心”对待教育，用“爱心，耐心，细心”做好每一件事，坚持做到不推诿，不计较个人得失，能正确对待个人得失，努力提高自己的思想品德素质，努力追求科学发展。

二、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项。在教学中，始终坚持做到尊重学生，不体罚学生。在学习上，认真学习，刻苦钻研，使自己的教育教学水平不断提高。

三、工作方面。

作为教研组长在学校里，能够做到认真履行自己的职责，协助教研组长开好教研活动组织，认真开展好教研活动，积极承担学校各项教研活动；能够按时完成组内各项工作任务，努力做到不逃避，不拖后腿。作为副组长，能够认真履行自己的职责，带领全体同志一起努力做好学校教研工作。能够按时参加学校组织的各项业务学习活动，并做好记录，撰写学习心得。

四、廉洁从教方面。

认真贯彻执行党风廉政建设责任制，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和廉洁自律各项规定，自觉做到严以律己，慎独慎微。在教育教学过程中，牢固树立正确的教育观、人才观，不做有损教育教学的事情，不做学生进取、健康成长的事情。

五、不足之处和努力方向。

在今后的工作中，我将加倍努力，争取早日成为一名真正合格的中国。

自检自查报告【篇2】

按照县目标委《关于下达各乡镇和县级部门2012年度目标任务的通知》（马目标委发[2012]3号）精神，我局切实加强领导，认真对2012年度目标任务进行分解，明确责任，狠抓落实，实现了时间过半任务过半。现将上半年目标执行情况汇报如下：

一、职能工作目标（目标分70分）

1、实施藏区学生"9+3"免费教育计划和彝区免费职业教育计划，按实计算，应补尽补（2分）。

完成情况： 已完成1614人，做到了应补尽补，覆盖率达100%。

2、新增义务教育阶段寄宿制学生200人，民族地区义务教育阶段寄宿制学生规模达到6200人（2分）。

完成情况：已新增义务教育阶段寄宿制学生200人，完成计划的100%。民族地区义务教育阶段寄宿制学生规模达到6700人，完成计划的108%。

3、认真落实"两免一补"政策，免除义务教育阶段学生学杂费28300人，免费提供农村义务教育阶段学生教科书28300人（1分）补助寄宿制贫困学生生活费5200人（1分）

完成情况：免除义务教育阶段学生学杂费28326人，免费提供农村义务教育阶段学生教科书28326人，做到了应免尽免、应补尽补，覆盖率达100%。补助寄宿制贫困学生生活费6700人，完成任务的128%。

4、支持中等职业学校办学条件（1分）.完成情况：目标任务待下达。

5、完成中职招生750人（1分），普高招生400人（1分）。

完成情况：中职已招生725人，完成目标任务97%。普高招生在7-8月实施。

6、资助普通高校家庭经济困难学生110人。资助中职学校学生XX人。资助普通高中学生400人（2分）。

完成情况：已资助普通高校经济困难学生95人，完成任务的86%。已资助中职学校学生2607人次，完成任务的130%。已资助普通高中学生537人

，完成任务的134%。

7、资助业余训练运动员1人（1分）。

完成情况：目标任务待下达。

8、建设中小学校舍安全项目1个（2分）。

完成情况：框架主体已完工，正装修。已投资112万元，完成投资任务的80%。

9、深入开展"一人就业，全家脱贫"工作，完成4000人培训任务（3分）。完成培训农村中小学教师500人次（1分）。

完成情况：扎实开展"一人就业，全家脱贫"工作，已完成农民工培训2139人，完成目标任务的54%。已培训农村中小学教师315人，完成目标任务的63%。

10、进一步规范学前教育常规管理和办学办证管理，强化安全意识，提高保育质量。改扩建城乡公办幼儿园1所（2分）.完成情况：按照《民办教育促进法》的规定和要求，加强和规范了办学办证管理，细化了管理措施，加强校园及周边安全管理，学前教育保育质量得到了进一步提升. 根据省市学前教育5年规划，市教育局已将我县改扩建城乡公办幼儿园1所的任务调整到2012年实施。

11、义务教育阶段在校残疾学生达60人（1分）。

完成情况：60名义务教育阶段残疾学生全部入学，完成任务的100%.12、建成农村留守儿童寄宿制学校1所（3分）。

完成情况：完成框架主体工程，正做砖砌体。已投资160万元，完成任务的83%。

13、做好"两基"巩固工作，确保通过省级督导评估（5分）。

完成情况：全方位搞好"两基"巩固工作，5月24日成功通过省政府对我县教育工作督导评估并取得了优异成绩。

14、完成校点布局调整8所，新（改扩建）寄宿制学校6所（25分）。

完成情况：8所校点布局全部在2012年9月（秋季开学）

实施完毕。6所寄宿制学校建设情况：梅子坝乡中心校综合楼已验收主体工程，安装完门窗，室内刮仿瓷；白家溪中心校教师周转房已验收主体工程，安装完门窗，室内刮仿瓷内外装修；铁觉小学教学楼主体完工进入装修阶段；沙腔乡中心校综合楼完工自检待验收；劳动乡中心校主体已验，外墙砖已贴，室内刮仿瓷；老河坝乡中心校学生宿舍楼主体已验收，室内刮仿瓷。完成投资任务的85%。

15、配送业务专用设备的城市文化活动室1个（1分）。配送业务专用设备的乡镇文化站12个（1分）。

完成情况：市、县民生办通知：今年我县无"配送业务专用设备的城市文化活动室1个"的目标任务。配送业务专用设备的乡镇文化站12个（1分）：已上网公告。

16、完成劳动乡、民建镇、建设乡、下溪乡、袁家溪乡、沙腔乡、永红乡、梅子坝等8个乡建设综合文化站建设（6分）。

完成情况：劳动乡、下溪乡、民建镇竣工验收已受审；建设乡、袁家溪乡竣工自检待验收；沙腔乡、梅子坝已验收主体工程，正在装修;永红乡主体完工进入装修阶段。已累计投资216万元，完成投资任务的90%。

17、开展全民健身活动2次。免费开放体育场馆（万人次以上）1次（1分）。

完成情况：2012年2月在三九广场开展龙腾狮跃活动；3月在碧桂园中学田径场开展了"体彩杯"田径比；4月在三九广场组织开展了"信合杯"职工篮球赛，完成目标任务的150%。已免费开放体育馆1万人次，完成目标任务100%。

18、加强文化、新闻出版市场监督管理，开展"扫黄打非"工作，采取专项检查，突击检查和联合整治行动，净化社会文化环境。

完成情况: 我县文化稽查队坚持常规工作检查，做到了每周二至三次下市场进行检查。由县教育文体局牵头，汇同公安、工商等部门组成联合执法队，对无证经营、超经营范围、出租黄色音像制品进行了全面的检查。联合县工商局、消防大队对全县网吧进行检查和对我县各娱乐场所进行节前检查。结合县安监局、消防大队、工商局、城建局、社区等部门对学校、医院、人口密集多等地进行安全大检查。高、中考期间，对全县卡拉ok进行检查。并对我县印刷业、复印业进行了年审。关心未成年人成长，"五老义务者"继续加强对我县网吧检查力度，并每月定时上交检查情况，发现问题及时

整改。

19、新建农民体育健身工程3个（1分）。完成"雪炭工程"体育馆建设，并投入使用（1分）。建阳光儿童体育乐园1个（1分）。实施全民健身路径工程（1分）。

完成情况：3个农民体育健身工程已完成场地平整，已投资5.1万元，完成投资任务的100%。正等待上级统一配送安装。雪碳工程体育馆已全面竣工。阳光儿童乐园正等待上级配送。经市、县民生办通知：今年我县无"实施全民健身路径工程"任务。

20、开展丰富多彩的群众文化活动5次以上（1分），实施乐民工程，建立"三下乡"长效机制，建设30个行政村农家书屋（1分）。

完成情况: 开展了丰富多彩的群众活动,举办了"迎新春"歌舞晚会，组织了写春联、送祝福活动，开展了"春潮涌动新马边、小凉山彝文化习俗主题宣传日"活动，"元宵"节、"五.一"节、"五.四"节、"六.一"节分别组织了歌舞晚会.扎实开展"三下乡"活动.常年坚持在卡德尼且拿广场、索玛广场开展群众文化活动。30个行政村农家书屋项目已完成标牌制作，投资2万元，等待省统一配送。

二、共同工作目标（目标分30分）

（一）党的建设工作目标（6分）

完成情况:

1、认真组织开展创先争优行动。县教育文化体育局在创先争优活动中，精心设计载体，落实承诺，找准教育系统党组织和党员争创着力点，充分发挥先锋作用，使创先争优活动取得实实在在的效果。在创先争优活动中，根据自身工作特点，号召党员干部至少为学校、家长办一件实事、解一个难题，为帮扶对象解决生活、学习等方面困难。通过争先创优活动，提升了党员教师素质和基层党组织战斗力，有效推动了教育事业的全面发展，教育教学质量大幅提升。扎实推进"挂帮包"活动。我局以"构建和谐社会，情系你我他"为主题，组建帮扶机构，选派挂联干部，建立困难家庭台帐，局机关干部职工与雪口山乡羊店儿村困难家庭结成帮扶对子，定岗定责全面帮。在帮扶中做到"五导"，即帮村责任实行领导引导；选派干部对产业结构调整实行指导；对帮扶户实行脱贫致富引导；对遗留问题实行疏导；对基层组织建设实行辅导。帮扶中尽力办好"五件事"：解决群众饮水、行路方便的好事；改善人居环

境、强化城乡环境综合治理的实事；寻找发展产业增收门路的大事；为特困家庭解难事；解群众就医、子女就学的急事。为确保帮扶活动取得实效，我局针对帮扶村群众的需求，突出帮扶重点，提出了"四个带动"工作目标：以扶贫解困，带动村民致富奔小康；以培训农民工，带动"一人就业，全家脱贫"；以争优创先活动，带动基层组织建设。认真开好党员领导干部民主生活会和党员组织生活会，班子团结协作，有很强的战斗力和凝聚力。2012年3月，我单位被县委评为2012年度"四好"领导班子。

2.建立学习型领导班子和学习型党组织。根据形势的发展和自身提高的需要，我局确立了 "终身学习"的理念，努力做到了"三个坚持"：一是坚持学习时间。无论工作多么忙，做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》、《四川教育》等专业报刊必读，不断提高政治理论和政策法规水平；二是及时组织学习有关教育文化体育的政策，国家关于教育文化体育的会议精神，对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012-2020年）》科学安排，精心组织，分专题、有步骤地安排学习。通过专题讲座、集体学习等多种形式，全局上下职工干部的政策水平和理论水平有了很大提高。三是坚持了学习型机关的创建工作。以创建学习型班子、学习型股室、学习型个人为重要手段，形成了以继续教育、职业教育为主要内容的学习型机关创建体系，在教育文化体育系统中初步形成了人人讲学习、人人参与学习的良好局面。广大党员在学习中更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观、党员观，不断提升政治思想水平和政策法规水平，提高人生境界。明确副科级以上干部学习的读书笔记达5000字以上，并完成一篇调研报告，现已完成80%以上。

3.抓好履职情况述职和对口帮扶工作。在实践科学发展观的活动中，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，对群众生产生活面临的这样那样的困难，采取尽力帮扶，局班子成员

针对帮扶的雪口山乡羊店儿村群众的实际困难，扎实开展了"部门帮扶、党员帮扶"活动。县教育文体局按照"轻重缓急、重点突破、分步实施、扎实推进"的原则，制定了2012年帮扶规划。在帮扶过程中，以"八帮八扶"为抓手：帮发展项目，扶致富信念；帮生产资料投入，扶实用技术培训；帮特困家庭，扶苦干意志；帮科普读物，扶文化素质；帮纠纷调解，扶法制观念；帮公益设施，扶自强精神；帮制度规范，扶民主意识；帮基层组织，扶队伍形象，激发帮村帮户农户增收脱贫的内生动力。

4.扎实抓好机关党组织自身建设。党建工作分工分明，万事责任落实，有计划、有反馈、有总结。扎实开展了"四强"基层党组织和"和谐党支部"创建工作，局总支所属支部"和谐党支部"创建率达100%。坚持"三会一课"制度，按照发展党员"三项"制度，认真开展党员发展工作，党务工作各类资料、表册齐备，装档规范。

5.完成了县委组织分配的其他工作。党刊征订工作下半年完成。

（二）党风廉政建设目标（6分）

完成情况:

1.结合县教育文体局的实际，认真贯彻执行党的惩治和预防腐败建设体系工作要求，紧紧围绕县委、县政府的决策部署和中心工作，件件抓落实，事事有回音，提高了机关工作的执行力。

2.认真执行党风廉政建设责任制，进一步深化作风整顿建设活动，对照"为民、开拓、务实、清廉"要求，牢固树立宗旨意识和服务意识，认真实践"xxxx"重要思想，搞好"三个服务"，积极推动经济社会事业发展。服务中无"生、冷、硬、横、推、拖"的现象，作风整顿建设活动措施有力，成效明显，认真落实一把手"四个亲自"的工作和重大事项报制度，教育文体系统无职工集访和群访及群体性事件发生。坚持"述职"、"述廉"制度，接受干部职工监督，局班子成

员无违纪违法行为。

3.认真贯彻执行党的路线方针政策和落实科学发展观。认真贯彻落实xx在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，按照"干部作风改进年"活动的部署和要求，大力加强教育系统领导干部作风建设，着力增强宗旨观念，着力强化责任意识，敢于负责，敢于较真，敢于碰硬，认真解决不负责任，怕担风险，失职等问题；着力树立正确的政绩观，倡导求实，务实，落实，始终保持紧张快干，深入推行"五办"作风（一是扭转工作作风，增强效率意识，坚持高效快捷"立即办"；二是增强服务意识，坚持迎难而上"主动办"；三是增强群众意识，坚持深入实际"上门办"；四是增强开拓意识，坚持创新思维"灵活办"；五是增强法纪意识，坚持不遮不掩"公开办"的阳光教育工程）。加强机关效能建设，确保政令畅通。

4.深化政务公开、党务公开和事务公开。局党组认真贯彻民主集中制原则，充分发挥党内民主，做到科学决策、民主决策。教育文体系统党员干部在具体工作和生活中严格遵守党员廉政建设中依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守，廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；推行事务公开、办事公开、阳光作业，依法行政，务实为民，不弄虚作假，不与民争利。加强了内部团结，提高了整体战斗力。

5.深化作风建设，加强领导干部党性修养。按系统党风廉政建设和反腐败工作方案内容稳步实施。做好群众诉求的及时解决工作。一是认真落实科学发展观活动中提出的整改措施和整改方案。局班子成员和系统党员、各支部围绕制定的整改措施、整改方案，一项一项地进行具体落实。对具备整改条件的问题，立即解决；对群众反映强烈的问题，尽最大努力进行整改。对需要一段时间才能解决的问题，定有明确整改时限；对情况复杂、涉及面大，本单位难以解决的问题，及时与相关部门相互协调，采取综合治理的措施加以解决。

6. 深入推进廉政文化建设，加强党性党风教育。认真开展学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及相关规定。在系统内认真开展整治"五风"工作，扎实推进廉政文化"六进"活动。积极报送相关信息，以开展学习实践科学发展活动为载体，推动系统内的廉政文化进校园工作。利用广

播、电视、工作简报等宣传阵地不断推进机关廉政文化建设工作，报送信息量超过全年的80%。

（三）社会稳定工作目标（6分）

完成情况:

1.全面落实行政执法责任制，成立领导机构，健全联动排查调处机制，集中化解影响社会和谐稳定的突出矛盾纠纷，认真执行定期排查制、台帐制、挂牌督办制、零报告制、责任追究制等制度，做到每周向县维稳办、县综合治理办公室报送一次涉稳信息，每半月开展一次矛盾纠纷排查调处；加强三种调解的相互衔接配合，使矛盾化解在系统内部。未发生有重大社会影响的群体性事件，无非正常进京到省市群访、集访事件。

2.整体联动防控水平全面提升，大力开展治理校园周边环境，净化校园环境，强化安全健康教育，提高师生安全卫生防护能力为重点内容的创建平安校园活动。认真落实《内保条例》，加强国家安全人民防线建设，系统各单位在创建活动中加强师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的实效性和有效性，使师生员工法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得到进步加强，确保学校的安全工作已成为师生的自觉行为。

3.坚持"严打"整治为主的综合治理，保持良好的治安秩序。广大党员干部、教职员工在具体工作中做到内强素质、外树形象，使创建和谐校园工作和综合治理校园周边环境的工作取得了一定成效，为创建平安、健康、文明的和谐校园奠定了基础。建立专门的安全保卫机构，配备专（兼）职保卫人员；逐步建立师生定期健康体检制度。

4.加强和改进社会管理，促进社会安定有序。把平安校园的创建活动与实施素质教育有机地结合在一起，探索提高师生安全意识的最佳操作度，严防不法分子侵入校园，加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全；及时化解师生和学生间的矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件发生；积极配合公安机关严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动，严防重大刑事案件和重大治安事故的发生，使师生的安全感不断增强。

5.加强法制宣传教育，提高依法行政能力。认真开展普法依法治理，组织实施"五五"普法规划，加强《教育法》、《未成年人保护法》的依法治理工作。加强《行政许可法》、《民办教育促进法》的依法治理工作，进一步完善了申报和审批程序。建立了重大决策法律咨询制度。各校在进行重大决策时，做到了依法决策、民主决策，按法定程序进行实施，保证依法治理决策的科学性和民主性、实施的有效性和合理性，促进教育事业的有效发展。

6. 加大"xx"等xx组织的打击力度，综治、维稳

工作机制完善，实现了"三零"目标。教育文体局成立以局党组书记、局长为组长，班子成员为副组长的平安创建工作领导小组，全权负责日常事务，各学校成立了相应的领导机构，并在具体工作中把创建平安创建工作作为提升学校教育教学质量，树立学校品牌的重要载体，作为学校工作的重要任务来抓。

（四）精神文明建设（6分）

完成情况:

1.认真宣传贯彻落实"加强和改进未成年人思想道德建设若干意见"、《公民道德建设实施纲要》、《公民二十字基本道德规范》，系统各单位均按要求开展了"公民道德宣传月"和"公民道德宣传日"活动；"xxxx"社会主义荣辱观等社会主义核心价值体系和破除迷信、崇尚科学、自觉抵制歪理邪说的学习教育活动。

2.认真开展"两帮一树"活动。成立了计划生育"三结合"工作机构，帮助对口乡雪口山乡龙池村完成各项目标，协助建设县级文明村。部门内团结和谐，文明气氛浓厚，无斗殴闹事发生。教育文体系统干部职工无重大责任事故和违纪违法事件发生。重视支持的认真抓好未成年人思想道德建设，做到工作要机构，有安排、有效果。

3.认真开展群众性精神文明活动，积极开展城乡环境综合治理进校园活动。组织文化"三下乡",与县级相关部门配合组织开展了全县信合杯职工篮球运动会和中小学生艺术节活动。抓好了 "文明单位"评选活动，文明单位达90%以上。

4.党报党刊的征订工作和《精神文明报》及理论学习宣传资料订立任务下半年完成。

（五）信息工作（4分）

完成情况：机构健全，从机关、直属学校到乡、村校点有专人负责宣传，及时、准确向两办、新闻媒体报告工作动态和重大事件、突发事件，截止6月出各类简报24期；向县委办公室、县政府办公室报送信息96条，在乐山市城域网上发表信息240篇，在市级报刊上发表24篇，广电采用30条。

（六）信访工作（1分）

完成情况：始终坚持领导批阅群众来信，落实包案领导和具体人员耐心细致接待群众来访，及时有效排查化解群众纠纷，来信来访办结率达100%，无一例进京、到省市非正常上访。

（七）统计工作（1分）

完成情况:按时上报各类数据，确保数据准确、有效，保质保量地完成各类统计工作。

 

自检自查报告【篇3】

下面是小编为大家整理的小学家长学校自检自查报告（文档）【优秀范文】,供大家参考。

《小学家长学校自检自查报告（）（精选文档）》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。

下面是小编为大家整理的小学家长学校自检自查报告（）（精选文档）,供大家参考。

　

　小学 家长学校自检自查报告 我校是一所寄宿制学校，现有教学班 4 个，学生人数 181 人，8名专任教师，学历合格率为 100%。近几年来，我校在上级领导的关心和支持下，家长学校的工作不断研究、探索，积累了一定的经验，取得了一定的成绩。近几年来我校在尊重教育的理念下，努力探索提高家长学员家庭教育的方式、方法，家校合作共同提高育人水平的做法，深受家长学员的称赞。现对照上级文件进行自查，情况如下 一、领导重视，机构落实

　自从家长学校开班办学以来，学校领导始终把办好家长学校作为学校的一项重要工作来抓，家长学校工作计划与学校教育教学工作计划同步纳入学校工作，对家长进行系统的培训，根据上级的要求和学校家长的实际情况进行授课。

　1、全面的范文参考写作网站成立家长学校领导机构，有家长学校领导小组，家长委员会，各年级领导小组。为了使家长学校更有效地为家长提供教育服务，每学年初都确了以学校校长为组长，村主任任副组长的负责制，共同商定家长学校学年计划。

　2、学校以班级为单位，建立家长代表小组，班级又以村组为单位选取村组家长代表，设立班级家长委员会，负责本班一些相关事务，参与班级管理。

　3、构筑了一支多元化的家庭教育师资队伍。为了提高家庭教育指导的针对性和实效性，学校构筑了一支由老教师、班主任、学科骨干、镇老领导、社区家庭教育志愿者、优秀家教家长等为主的多

　元化家庭教育指导者队伍。使家庭教育指导者这支队伍不仅具备驾驭家庭教育指导的专业化知识水准，更具有科学的家庭教育指导智慧，能够适应和满足不同家长的多元化家教需求。

　4、健全家长学校教育教学管理制度。如针对领导、教师制定了《家长学校领导岗位责任制》、《家长学校工作制度》、《家长学校校长工作职责》、《家长学校会议制度》、二、活动丰富，规范管理

　学生家长所处地域有城乡之差，年龄有大小之别，个人素质更是参差不齐，因此加强家长学校过程管理尤为重要。我们做到了：

　1、每学期初对家长进行一次问卷调查，包括家长年龄、知识文化水平、家庭环境、家长对孩子教育的困惑等；各班教师则根据调查的最新情况制定本班家长学校工作计划，选取有效的家庭教育内容，研究其对策，确保家长学校工作正常有效开展。

　2、心得体会范文双向活动，密切家校联系。每学期，为了更好地向家长提供教育服务，密切家长与学校与教师的联系，其一，学校设计了心桥通讯卡，卡上有学校、校长、老师的联系方式，方便了不同类型家长与学校老师的联系。如：年迈的家长可在家长接见日，面对面交流沟通；在外务工或忙碌的年轻家长们可以通过话、微信或 QQ 聊天的方式与我们学校进行联系。其ニ，严格家访制度。学校规定班主任要在一学年内每生家访不少于十余次，期末学校审核各班家访表，并作为教师考核依据之一。

　三、群策群力，统筹办学保障

　为办好家长学校，我校争取各方力量，克难奋进，努力做到：

　1、挑选了一批热心家庭教育的老师和****责任心强、教育教学经验丰富的离退休教师及一些教子有方的家长担任家长学校****老师。

　2、因陋就简，领导英明决策，把我校唯一的一间较大教室作为家长培训中心，外设一个家长学校办公室。

　3、在学校设施紧缺，教育经费严重短缺的情况下，学校压缩其它方面的开支，拿出相当一部分资金服务家长学校教育的开支。几年来，我校准备电教设备，购买资料和用书，为开展家长学校工作提供了许多理论依据。

　四、做好家长学校的档案工作

　学校十分重视家长学校的档案工作范文网站，因为档案是工作的见证。近几年，我校档案整理工作由校领导亲自督办，专人负责，内容丰富，资料齐全，装订规范、美观科学。分年装订，分门别类，专柜存放。

　五、探索完善，成绩显著

　我们这所地处襄北黄土岗上的一所偏僻学校，虽然规模不大，困难重重，但在上级领导的关心和支持下，同志们的努力下，我校一直以家长学校的标准进行活动。

　六、存在不足

　1、有少数家长未能通过学习转变教子观念，教育子女方法欠妥。

　2、学校家教科研成果有待提高。

　“家长学校的主要任务是提高家长素质。”一直以来，我们都把尊重家长，提高家长素质和教学水平作为家长学校的主要任务，从而增强家长学校的吸引力和实效性。但由于学校教师流动严重、部分教师属于轮岗支教一年的教师，使得教学教研不能连续、深入。我们相信在本次自评检查活动的促进下，我们将根据形势发展的需要，继续开创新的路子，使家庭教育与学校教育、社会教育有机的结合，心得体会范文锦集从而使我校的家长学校办得更有特色，更有成效。

　小学家长学校自检自查报告 家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。近年来,在上级党政领导的重视和教育主管部门的指导下,我校成立了家长学校,在开展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面将有关工作自评如下: 一、主要措施 1、组织健全,职责分明按照上级部门的要求，学校除了成立有家庭教育领导班子外,还成立了家长委员会。所有****领导、家长、教师分工具体,职责落实。

　2、目标明确,总结及时，办学宗旨明确。我们把握一个目标 :家庭教育着力提高家长的科学教子水平和能力,重在提高广大家长的教育意识。

　3、为实现家长学校的办学目标,学校领导班子逢会必讲家庭教育。平时每学期定期召开会议研究家教工作至少三次。每到家教活动时,学校班子成员都自觉深入到活动之中,协助讲课老师做一些勤所能及的工作。如帮助修改教案,帮助设计课件等等。

　二、完善设施 家长学校成立之初,学校建立了家长学校办公室，家教办公室内配有家教专柜。另外,学校还装备了电子白板。软件上,设有规范的家长学校档案,专柜存放。家长学校资料齐全,详细记录了我校家长学校的创建设及家教活动的整个流程。在学校金费十分紧缺的情况下,投入资金进行家长学校的软硬件配套建设,确保家长学校工作的

　正常开展。范文网自家长学校成立以来,每学年度、每学期学校有总的家长学校工作计和总结,有家长学校教学计划和总结,并把家长学校工作纳入学校全面工作计划总结之中，并在实际工作中认真落实。学校配有齐全的****家长学校领导班子,各教学班按照热爱家教教育工作、整体素质高、有一定家庭教育经验、工作认真负责的条件,选择配比较稳定的专****教师队伍,定期限开展家庭教育活动。

　总之,通过家长培训,家长充分认识到家庭教育的重要性,转变了家庭教育的观念,懂得了家庭教育的方法,家长素质和家教水平大大提高。通过开办家长学校,学校的德育教育,学科教育也有质的飞跃，学生能够在学校、家庭、社会三方共同教育下得到健康成长。

　三、达成情况 1、学校领导高度重视。学校把家长学校工作纳入学校工作重要议事日程,健全了家长学校领导班子,办学宗旨明确,分工具体细致,能够定期研究、参与、指导家长学校各项工作,为家长学校各项工作顺利开展提供了较强的组织保证。

　2、办学条件比较完备。家长学校有校牌,有教室,有专****教师,有配套教材,并配备电视机、多媒体教室等设备,为家长学校各项工作顺利开展提供了有力的物质保证。

　3、教学管理比较规范。学校制定了切实可行的家长学校工作和教学计划,建立健全的各项管理制度,对每次培训活动都作有具体细致的安排,做到培训教师、培训家长、培训内容、培训测试落实到位。对每次培训活动的各种资料注意收集整理、范文写作归档,建立健全了家长学校档案资料。并注意对家长学校工作反思,总结成绩,找出差距,改进办法,提高效率。

　4、通过坚持开展家长培训工作,充分调动家长参加学习的积极性,不少家长转变了教子观念,改进了教子方法,涌现了一大批教子有方的家长典型和学习有进步的优秀学生。

　四、在的问题与不足 在肯定成绩的同时,我们也还看到我校的家长教育也还存在着一定的不足,有的学生父母在外务工,家里只有爷爷奶奶在家,多数家长不能直接参加家长学校培训,受教育比例还有待提高,家长教育科研成果还不够突出。如何使这一部分家长转变教子的观念,改进教子方法将是我们今后工作的探究的重点。我们在今后的工作中,将投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重点抓好过程管理,加大宣传力度,让更多的家长参加家教培训,让更多的家长掌声握现代家庭教育观念,掌握更多的科学教子方法,培养更多适合新时代要求的建设者而共同努力。

　小学家长学校自检自查工作报告 近年来，在上级领导和社会各界的大力支持下，我校的家长学校工作得到了****的发展，学校形成了一套完善的工作制度和科学的工作方法，开展了一系列卓有成效的教育教学活动，办学目标进一步明确，办学行为更加规范，办学质量稳步提高，受到了社会和家长的广泛赞誉，产生了积极的效果。现将我校自查情况报告如下：

　一、完善制度 1.成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。

　为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导小组，由校长赵友碧担任组长，聘请了部分家长以及学校教师及部分家长代表为成员。建立健全了学校家长委员会，并制定了家长委员会会议制度，家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题，

　2.健全各项规章制度。

　在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，分别是《家长学校管理制度》、等等。并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有活动，有定期培训计划。

　二、主要做法 定期召开家长会。家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开一次家长会，以解决学校教育教学中带有普遍性的问题，每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校

　的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。会后，每位家长还要根据学习情况，写出自己的体会，反应出家长的意见，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。

　 三、几点体会 1、家校互动频率增强。通过学习，家长更加关注学生家庭安全，指导子女学会感恩，培养孩子良好的生活习惯等问题。

　2、部分家长主动配合学校教学工作，范文大全教育子女效果好，学生文明素质有明显提高，绝大多数同学能做到尊敬师长，团结同学，互帮互助，爱护公物，文明守纪，并学会了自理，独立能力增强；回到家能帮助父母做家务，孝顺长者，呵护幼小等。

　3、家校共同配合对学生的一些不良行为可以有效遏制。

　四、存在问题 1、家教课题研究开展得不够深入。

　2、创建学习型家庭工作还有待进一步加强。由于家长外出打工，绝大部分学生由爷爷奶奶监护，其中绝大部分不熟悉普通话，不熟悉汉字，因此，在家庭教育指导以及实践活动的开展方面存在很大障碍，效果也比较差；同时，缺少家庭教育方面的专业教师资源，也存在活动开展主题较为单一的情况。并且，由于疫情影响，活动范围较小，活动开展较少。

　五、今后的工作思路

　在今后的工作中，我们需要加强对极少数家长（特别是留守儿童监护人）的****，提高他们教育子女的能力，提高他们对家教的重视，对家长学校的认识和工作的支持。我们相信，有上级领导的支持，我们的家长学校一定会越来越规范，越办越好，为培养更多的全面建设小康社会的合格人才再立新功。

以上是《小学家长学校自检自查报告（）（精选文档）》的范文参考详细内容，涉及到家长学校、家长、工作、学校、家庭教育、活动、提高、我校等方面，觉得好就按（CTRL+D）收藏下。

自检自查报告【篇4】

办公室自检自查报告

办公室自检自查报告为认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神，增强安全责任意识，制定安全防范措施，强化学校安全管理，积极开展自检自查，确保校园长治久安，重点做好了以下四方面:一、提高认识，营造氛围3月7日，我校刘校长参加了教育局组织的校园安全工作会议，会后马上组织我校全体中层干部召开安全工作会议，传达了林业局安全会议精神并宣读了黑龙江省教育厅文件《关于进一步加强学校安全管理工作的通知》，校长提出进一步的严格要求并对强化学校安全工作做了全面布署动员，明确今后一个时期内安全工作的任务和方向。

3月组长、教研组长、各办公室负责人是所分管区域的第一责任人，除管理好卫生、公物外，对违规不安全行为要及时上报，要敢于同不安全行为作斗争。

四、自检情况:我校于3月24日对全校各处进行了安全自检自查。

(一)、检查方式1、学校每个部门出一个负责人，成立安全检查领导小组，由刘校长亲自带领，逐一对学校教学楼、食堂、宿舍楼、运动场、门卫及重点部位进行检查，发现问题立即整改。

2、检查与整改相结合。

坚持边检查边整改，以检查促整改，树立安全意识，把不安全因素消灭在萌芽状态。

3、学校全面清理卫生。

教室、办公室责任到人。

(二)、检查内容及措施:1、校园校舍管理工作:我校因是重新装修的楼体，因此，校舍安全系数比较高，尚未发现有危及师生员工安全的地方。

2、消防工作:我校根据《中华人民共和国消防法》的有关要求，重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂等房屋的用电情况，未发现问题。

各处消火栓状态良好。

消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。

宿舍楼应急灯性能良好，教学楼楼道通畅，共计有东西两处楼梯，2个安全门，处于无闭锁状态。

疏散通道无堆积物，能够保证学生学习。

食堂供应师生就餐与安全疏散条件良好。

3、值班工作:值班人员上岗及时，检查到位，记录清晰。

小学安全工作自检自查报告。

对学校关键部位更是重点防范，责任到人。

火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明显位置。

值班人员电话保持开机。

4、门卫工作:学校除幼儿园接送孩子的时间外，其余时间门卫必须锁门实行封闭式管理，并重新修订了《外来人员登记表》，要求外来人员进门要查证，无证件不允许入校，允许入校后必须到门卫登记，留下有效证件号码及联系电话后方可入校。

5、食品卫生工作:对食品卫生这一项，学校加大了力度。

一是完善各项规章制度并张贴上墙。

包括校领导日常检查制度，食品卫生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。

二是严格控制进货渠道，认真填写进货记录，索要相关产品合格证明，杜绝劣质食品进入校园，从源头把好关。

三是做好了学生饮用水与餐具消毒管理工作，保证学生喝开水，餐具每天消毒。

四是消毒柜与蒸饭车内要常清理，保持卫生清洁。

五是生熟食菜墩分开，不给学生吃剩饭菜，当天处理。

保证仓库储藏食品的摆放，防止鼠类爬过污染食物。

七是保证每天对各处进行喷洒消毒液体，进行空气消毒，保证室内空气通畅。

6、体育设施安全工作:根据《学校体育卫生工作条例》的规定，对体育场地和设施进行了检查，场地器材做到有管理制度，有领导小组，有专人负责，同时进行定期维护。

7、校园周边环境治理工作:我们对学校周边的环境也进行了检查，未发现明显问题。

五、存在问题及整改建议:(一)我校通过全面检查发现有如下问题，并制定相应的整改措施2、学校校门附近小商小贩较多，多为卖食品的，学校一方面积极教育学生注意食品安全，一方面积极配合相关部门加强对小商小贩的管理，希望情况能够有所改观。

(二)建议:1、寄宿制小学与幼儿学校是安全重地，是否能考虑给予我校门卫及重要部门安装摄像设备。

2、幼儿部的室外儿童器械已经不同程度的破损，幼儿游玩时存在安全隐患，是否能给予更换。

校园安全事关千家万户，我们正在努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。

办公室自检自查报告为了更好的贯彻执行上级《关于做好期初校园安全、卫生工作的通知》的文件精神，进一步加强学校安全、卫生工作，确保新学期教育教学秩序的正常开展，我们在教师上班第一天就马上组织全校教师召开安全会议，落实上级的文件精神，并对学校安全进行了全面彻底的排查。

现就我校安全自查情况书面报告于下：一、安全责任制、规章制度的建立健全学校安全工作小组由校长任组长，负责全面工作，分管副校长负责安全工作的协调指导与监督工作;后勤主任具体负责学校安全工作，组员由学校有关处室负责人、完小学校校长等组成。

层层落实安全工作责任制，中心小学校长与完小校长、完小校长与每一位教师都分别签了安全工作责任状。

学校每周一集会时间，值周领导在讲本周工作要点时，都要强调学校的安全工作，使安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈。

学校安全工作会议后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、操场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决。

(一)、消防安全方面安排后勤人员进行巡视，认真检查个教室办公室电源开关，灯具以及电线是否裸露，消除火灾隐患，对消防器材进行检查，出现故障问题及时维修或更新。

(二)、水电设施安全方面安全小组对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走向布局，巡查校内水、电设施及时排除故障，确保正常、安全使用及运转，严格地遵守操作规程，并对影响教学和有关安全隐患的项目进行处理。

(三)、食堂卫生防疫方面坚持把卫生工作作为“食堂工作的首要任务，加强学校食堂的规范管理，认真执行统一配送制度，从进货渠道上严把质量关，已确保学生的饮食安全。

对用品、餐具等定期进行消毒。

严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。

搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

(四)、公物管理方面学校的公共财产是保证教学工作顺利进行的必须的物质条件，为了使学校的公共财产保持完好，不受损坏，不丢失，充分发挥作用。

各班主任、相关附属室负责教师都能配合后勤工作，对使用寿命已到期更换、或损坏的，如灯管、插排、电源线等及时上报学校后勤，及时修复更换，彻底消除安全隐患。

保证教育，教学工作顺利开展。

除此之外，对实验室中易燃易爆、有毒物品进行整理，严格保管科学使用。

学校已做好防盗工作，对重要处室如财务室、计算机教室，及相应库房现已安装上防盗报警器，并把低楼层窗户按上防护栏确保财产安全。

对校外体育器材逐一细致检查，排除隐患，以确保能让学生安全使用。

二、存在的主要问题及整改措施：(一)、存在的主要问题1、个别完小学校部分专用教室及班级的电源插座松动，接触不好，容易发生漏电、火灾事故。

2、有些完小学校灭火器压力表显示压力不足，需要更换。

3、有的学校部分教室门有下沉、玻璃松动现象，需要维修。

4、有的学校食堂由于闲置一个假期，需要彻底清扫、消毒。

(二)、整改措施：学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

2、针对灭火器压力不足的问题，后勤找到相关消防单位，进行更换，确保消防器材正常使用。

3、后勤人员马上对教室门进行调整，玻璃加固。

4、安排食堂职工提前上班，对食堂进行清扫，餐具进行彻底消毒，杜绝安全隐患。

办公室自检自查报告按照我局关于在全局干部职工中开展“五查五看”和换位思考、集中整改活动的通知要求，办公室认真组织好自查自纠工作，大家都一一对照通知要求，结合自身工作职能，进行了深刻的剖析，努力查找工作中存在的不足和问题，以达到自我完善，自我提高的目的。

一、存在的问题办公室是面向社会的窗口。

办公室的工作作风、精神面貌和队伍素质，直接关系到机关形象。

办公室工作看视平常，不接触具体业务，日常事务只是一些起草文件、打印资料、发送文件、布置会场、接待应酬之类的琐碎工作，每一项工作都平凡到不能再平凡，方方面面，千头万绪，但事无大小，都需要我们细心去做，来不得半点疏忽，因为哪怕是一点点疏漏，都可能产生严重的后果。

这就要求我们时时刻刻警醒自己，要在细节上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不马虎，处处留心、时时细心、事事精心，特别是公文的处理，要严格按规定运转。

经过梳理，大家一致认为存在的问题主要有以下几点：(一)、学习积极性不高，只满足于单位组织的一些要求学习的内容，很少主动去学一些东西，总觉得又不接触具体业务，学的东西用不上，再加上办公室日常工作繁杂琐碎，更不愿意抽出时间去充电学习。

(二)、有时只是为了工作而工作，对本职工作有放松懈怠现象。

只满足于完成手头上领导交办的工作，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性。

(三)、工作纪律有待于进一步加强，偶尔有迟到早退现象;工作时间偶尔有闲谈、串岗等不良现象。

二、整改措施(一)加强学习。

结合目前我局开展争先创优活动。

珍惜自己的工作岗位，加强学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神等理论知识，注重学以致用，理论联系实际，全面提高自身素质。

(二)加强工作纪律，要自我加压，牢固树立“四个意识”，克服”四个不足”：1、要树立办公室里无小事的思想意识;2、要有爱岗敬业的思想意识;3、要有雷厉风行、办事果断的意识;4、要有树部门形象的思想意识，处处维护本单位的形象。

克服扯皮多，配合少的不足;克服唠骚多，意见多，但方法少，措施少的不足;克服浮躁多，实干少的不足;克服请示多，意见少的不足。

在日常工作中，要受得了委屈，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住秘密。

事事从大处着眼，从小事着手，在随意中把握有序，在被动中把握主动，努力做到不以事小而不为，不以事大而乱为，不以事乱而盲为，不以事难而怕为，凡事谨慎考虑，小心运作，确保各项工作零搁置、零积压、零失误，推动工作打开新局面。

(三)努力转变工作作风，带着感情、带着责任积极投入工作，为全局更好地开展行风创建工作起到排头兵、领头羊作用。

要进一步强化服务意识，落实首问责任，增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，做到来有迎声、问有回声、走有送声，打造诚挚热情的服务形象，努力为办事群众排忧解难。

我们相信，通过我们大家的积极努力，一定能够在工作上、作风上出现一个实质性的转变，对外重树一个良好的外在形象。

办公室自检自查报告自县局行风政风评议活动开展以来，办公室全体人员高度重视，迅速行动，精心策划，狠抓落实，坚持在宣传上突出主题，在落实上狠下功夫，在整改上力求实效，以行评工作促办公室工作发展，取得良好的成效。

现将有关自查情况报告如下：一、评议工作的基本情况1、加强宣传动员，提高思想认识。

为了充分调动办公室干部职工参与行评的积极性，我们把宣传动员、统一认识作为开展行风评议工作的首要环节。

组织办公室干部职工认真学习领会县局有关行风评议文件精神，使办公室全体人员进一步认清形势，统一思想，以良好的精神状态和饱满的工作热情投入到这次自查自纠工作中去。

2、改进工作作风，提高服务质量。

为了切实转变办公室工作人员工作作风，提高服务意识和水平，我们针对服务方面存在的一些问题，认真进行了整改。

结合县局开展的新三严三考办法修订和喜迎，争创新业绩活动，我们按月对遵守纪律和完成任务的情况进行打分，充分调动全体工作人员的的工作积极性和主观能动性。

同时，还注重加强后勤管理，规范日常行政行为，不断提高服务质量，做好全局的中转站。

3、强化内部管理，狠抓行风纠风。

坚持经常性抓好纪律作风教育，做到防微杜渐。

通过强化内部管理，要求办公室人员自觉遵守工作纪律，严格执行上下班签到制度，迟到早退现象得到了明显遏制。

同时，办公室广开言路，欢迎广大地税干部职工对我们工作提出批评意见，狠抓日常工作存在的不足，及时整改，以求更好地为大家提供服务。

二、自查存在的问题行评工作开展以来，办公室尽管取得了一些可喜的成绩，但是与领导的要求、同事们的希望相比，还是存在一些不足，主要表现在：办公室人员服务意识有待进一步加强，业务工作有待进一步规范，政务管理和后勤服务有待进一步提高等。

三、下一步工作措施行业作风建设是一项长期性工作。

我们将继续发扬成绩，克服不足，再接再厉，团结奋进，加大纠风工作力度，为我局行业作风建设尽自己的一份努力。

1、加强政治业务学习，提高综合素质。

抓好邓小平理论、三个代表重要思想等政治理论的学习，尤其是加强《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习，抓好警示教育，防微杜渐。

广泛开展法制教育、纪律教育、行为准则教育和职业道德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢思想防线。

通过学习教育，不断提高办公室人员科学执政，民主执政和依法执政的能力。

2、加强政风行风建设，树立良好形象。

继续把政风行风建设作为重要工作来抓，大力提高办事效率，紧紧抓住群众关注和反映的实际问题，规范办事程序，改进工作作风，建立科学合理、便捷高效的工作机制。

要求办公室人员牢固树立廉洁从政、勤政为民的意识，全面开展党性、党风党纪和廉政教育。

加强民主作风建设，努力提高为县局各单位服务的水平，树立办公室良好工作形象。

办公室自检自查报告为了认真贯彻落实市、县有关安全生产大检查的通知文件精神，全面落实好学校安全教育工作，为学生创建一个安全、和谐的学习环境，根据镇中心学校所布置的安全教育具体要求，结合我校的实际情况，特对我校的安全教育进行自检自查，报告如下:一、落实工作作为校长，首先要明确自己出任安全工作的第一责任人，本着预防为主，防患未然的原则，向师生安全负总责。

首先对此项工作做到了大力宣传，利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。

使学生意识到安全的重要性，不但从校内要做好宣传，校外也同样做好宣传，定期召开家长会，让家长与学校密切配合，确保学生在学校的安全。

在社会上也让学生有一种安全感。

二、检自查情况1、组织健全、明确责任①成立了领导小组，有专人抓，并且明确自己身上的职责，工作目标明确。

组长:XXX副组长:XXX组员:XXX刘璐XXX②我校建立了安全工作例会制度，每月例会一次，每次例会并备有详细的记录，要求教师同样也备有详细的记录。

除此之外我校还建立了课余活动制度，饮食制度，课堂活动制度，课间活动制度，体育活动制度。

③对学校安全教育工作，做到年初有计划，专门围绕安全教育的内容布置详细的内容。

同样年终也做好总结。

2、加大管理力度，校内无重大案件发生。

我校全年无任何刑事案件，内盗案件的发生，学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作，并且备有学生护校队，每天教师与学生并做有详细的记录。

对学生的饮水问题，我校要求学生每天自带一个干净瓶子或小杯，到指定的饮水处去接水，放学回到家之后进行消毒，最好从家带水，避免了学生共用一个杯子喝水。

并且与学校附近的商店签下了责任状，落实了责任。

3、化安全及社会治安控制体系。

①我校安排每天值日教师，值宿教师由固定1人担任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有详细记录，记下当天发生的事情。

②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门，并装有铁栏杆，避免了这些宝贵的公共财物的丢失。

③我校除了在假期安排护校生外，平时每天每班安排两人对校内的环境与学生课间的活动进行排查，并且安排值周生轮流站岗，对外来人员进行登记，询问。

4、搞好宣传教育，工作落到实处我校为了做好宣传教育活动，充分利用晨会时间要求各班主任对学生进行思想教育，确保学生知道什么活动是安全的，让学生自身树立起安全意识，除些之外，我们还利用广播与宣传栏对学生进行安全教育，让学生最先知道、了解、排除隐患。

5、为创建“和谐、平安校园”而共同努力。

学校与中心学校签订工作责任状之后，同样，学校与班主任、科任也签订安全工作责任状，在加深教师对学校安全教育意识的情况下，同时，也让他们深得自己身上的重任。

我校在此项规定下制定了检查，评比制度，各班的学生安全情况与班主任的年末考核相联系。

三、存在的不足我校从这一年来看，并没有重大事故与案件发生，师生共同在安全，和谐的校园环境里学习，但也存在着不足:1、家校联系力度不够，有个别学生无法保证放学回家路途中的安全。

2、宣传力度不广泛，尽管学校高度重视，大力宣传，但社会上引起的重视还不够。

我们也会在短时间内弥补自己的不足，保证师生无重大事故发生。

我校本着安全第一的认识:“谁检查，谁负责”的原则，实事求是，把安全工作落到实处，为全校师生创造一个关爱生命，安全和谐的校园。

自检自查报告【篇5】

为了贯彻落实好市委、市政府以及上级部门对创建文明城市工作的要求，深入开展文明城市创建活动，函件广告分局于近期召开部门班组长以上人员会议，认真展开自查整改活动，具体情况汇报如下：

一、加强卫生整治

分局排定了科室分片区域和值日表，落实片区任务，确保责任到人。并组织全体员工于上周开展集中大扫除，对门缝、墙角、窗台等卫生死角进行了打扫清洁，并整理清扫了办公区、仓库、卫生间、外墙过道等区域，做到门前搞好三包，包卫生、包绿化、包秩序；室内达到五净，门窗四壁净，顶棚地面净，桌椅茶几净，走廊楼道净，厕所清扫净。工作间内秩序井然，无乱贴乱画和乱堆乱放；走廊及办公室内统一摆放绿色植物，垃圾全部实行袋装化，净化了室内空气，美化了办公区环境。

二、注重安全管理

分局负责人和部门班组长组成检查小组，开展治安和消防专项整治，对电子视频、报警器、消防基础设施和防盗窗挂锁进行了确认检查，消除安全隐患，落实办公楼的安全保卫工作。同时，为增强员工的安全意识，提高安全生产管理水平，分局严格遵守相关规章，制定了车辆管理办法，建立健全了值班、门卫、巡查制度，促进各项生产安全有序可控，做到管理制度化、规范化。

三、提高服务质量

接到市局发布的“文明创建应知应会内容”后，分局负责人便在当天的例会中，组织全体员工进行了认真学习，并多次强调，作为服务型企业，大家要严警工作作风，做好服务工作。要积极使用文明用语，微笑服务，做到“来有迎声，问有答声，走有送声”；要统一着装，衣帽整洁，佩证上岗，确保达到优质服务规范的要求。分局还经常利用日常晨夕会的机会，组织员工读书学习，开展诚信教育和敬业教育，提升职工的道德修养和文化素质，形成融洽和谐的人际关系、工作环境和创建氛围。

1、领导重视，组织有力，创建文明城迎检学习贯彻及整改情况汇报。对于此次创城迎检工作，院领导高度重视，专门成立了创城领导小组，院长为我院创城迎检总责任人，分管副院长及各科室负责人为直接责任人，并制定了创城迎检责任制，明确了分工与责任。

2、广泛动员，强化认识。27日上午专门召开中层会议，再一次学习了创城迎检的通知和有关材料，学习了**局长在半年分析会上有关创城的各项要求，工作汇报《创建文明城迎检学习贯彻及整改情况汇报》。并强调要把创城迎检的各项工作分解到部门，落实到人，要让广大干部职工树立“创建为了市民、创建依靠市民、创建造福市民”的正确思想，积极参与到此次创城工作中来，绝不能在这次创城迎检工作中丢分。

2、人人参与，从我做起。通过动员，真正使广大职工深刻认识到自己在创城迎检中的作用，纷纷表示无论在院内院外，都要文明行事、礼貌待人，按照市文明委致全市人民的一封信的要求，严格要求自己的日常行为，不乱扔垃圾、不乱停放车辆、为我市创城迎检增添光彩，避免不文明行为的发生。

3、狠抓落实，效果显著。

25、26日院长亲自组织有关人员检查清理卫生死角，强调要充分认识创城迎检工作在城市建设中的重大意义，要从细小之处做起，不留一处卫生死角。为使医院井然有序，院内还专门设置私家车停放车位，各部门卫生区域在创城迎检期间一日清扫检查两次，杜绝了乱丢烟头和随地吐痰等不良行为的发生。针对水库附近进山游客较多的现象，安排了专人进行巡查，发现垃圾及时清理。

自检自查报告【篇6】

“纯洁党性、服务群众”作风建设教育活动

自检自查报告

自今年5月份以来，本人安排部署乡党委开展“纯洁党性〃服群众”作风建设教育活动，并积极带头学习相关文件精神、领导的重要讲话，听取了来自方方面面的意见和建议，撰写了心得体会和学习读书笔记。通过深入系统的学习和实践，使自己深刻地认识到，开展“春节党性〃服务群众”作风建设教育活动意义深远，非常及时，进一步明确了作为一名新时期的共产党员，基层党员领导干部，要做什么、为什么做、应该怎么做的问题。按照自己的工作职责和新时期共产党员先进性的具体要求，从世界观、人生观、权力观、价值观、地位观、利益观等方面深入分析原因，认真查找自己存在的问题和不足。现将自查情况作如下报告：

一、存在的问题和不足

通过学习，分析评议，自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思，主要存在以下三个方面的问题：

（一）政治理论学习不够，知识需要进一步更新。当前，乡镇党委的主要工作就是发展一方经济、致富一方百姓、维护一方稳定，带领广大干部群众实现强镇富民目标。平时虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习相关政策理论，但由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，缺乏系统、1

全面的钻研，同时，对于学过的知识，没有进行及时的总结和反思。面对新形势、新任务、新目标，决定了自己必须努力学习，不断提高决策水平和领导能力，掌握新时期市场经济知识和商品经济规律，提高驾驭经济全局的本领，在今后的工作中，我将加以克服和改正。

（二）深入基层调研不够，能力有待进一步提高。由于工作繁忙，深入基层，尤其是到农户家中调研的时间不多，以后要深入调研，了解广大群众的思想、生活情况，掌握百姓所想所需，针对性的提出对策、措施。在者，通过深入基层调研，群众反映出来的种种问题表明，我所做的工作距群众的要求还有一段距离，我和班子所取得的工作成果，在群众的满意度上还要进一步提高。广大群众增收缓慢，一些群众普遍关心的热点难点问题没有从根本上得到解决，这些问题解决不好，势必影响我们党委和政府在群众中的地位和威信，势必影响基层干部群众对我们的信任。因此，必须增强责任感和使命感。

（三）创新意识不够，思想需要进一步解放。对照新时期涌现出来的先进典型、先进事迹，回收自己的工作历程，没有像先进通知那样思想解放、大胆创新，缺乏创新意识，还不能用全新的思维开创性的工作；没有真正做到敢想、敢做、敢闯、敢试，缺乏开拓创新、敢为人先的精神。

二、原因分析

（一）学习不系统。自己作为一名党员，党的基层领导干部，基层党委的一把手，放松了对政治理论的学习，学习上流于形式，务虚的多，求实的少，联系实际学习不够，运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够。由于对学习的目的、意义认识不足，不能带头学，也使镇机关的学习氛围不浓。

（二）精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所下降，安于现状，还需进一步增强事业心和责任感。

（三）工作不求新。由于工作压力较大，没有足够的时间用于调研、用于思考，工作上不求创新，作风上不求深入，与同志们接触谈工作任务多，谈思想听取意见少，难以了解群众思想工作方面的想法、自身的工作困难，这也是脱离群众的一种表现。

三、努力的方向

从以上存在的问题和原因分析，使自己深深地感受到，作为一名共产党员，按保持先进性的要求确实存在不足，必须引起高度重视，采取果断措施，切实加以解决，努力改造自己的主观世界，在树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫；在加强党性修养和党性锻炼上下功夫；在提高自身的政治思想素质、业务素质上下功夫；在拒腐防变、增强抵御力上下功夫；在真抓实干、开拓创新、务求实效上下功夫，按“纯洁党性〃服务群众”的要求，身体力行地带头纠正自

己的问题和不足，争做新时期合格的、优秀的、党和人民值得信赖的一名先锋战士。

自检自查报告【篇7】

党支部党建工作自检自查报告

按照《x年xx党委基层党组织党建工作目标管理责任书》要求，xx党支部对第二季度党建工作目标管理责任制落实情况进行自检自查。现将情况报告如下：

为了更好的做好xx党支部党建工作，201x年x月x日上午，xx党支部召开支部会议，对二季度党建工作情况开展自检自查，同时对下一阶段党建工作进行安排部署。

经支部会议研究，认为xx党支部总体上能按照xx党委的安排部署，扎实开展各项党建工作。特别是在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动中，工作扎实，各环节有条不紊，高标准严要求扎实推进每项工作。但同时也存在一些问题，如个别人员工作责任感不强，相关党建工作责任不明确。针对以上问题，经支部研究决定，下阶段开展如下工作：

一、抓责任落实，把党建工作摆在重要位置

为了更好地抓好党建工作，XX党支部定期召开党建会议，对党建工作进行安排部署，明确全年党建工作的目标和任务，真正把党建工作纳入重要议事日程，细化量化，责任到人，严格考核，建立起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。在组织领导上，明确党建工作的总体安排、方法步骤，明确每个阶段的工作重点，明确各项工作的责任领导和责任人，如遇人员调整、变动情况时，及时请示报告，并及时做了调整补充，确保了党建工作的扎实推进。

二、抓政治学习，不断提高党员干部理论水平

结合“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动学习阶段的要求，建立党员学习教育制度。认真抓好党员干部政治理论学习，尤其是学习十八大和十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动学习阶段的必学科目，做到学习有计划、有资料、有记录、有心得体会;为确保学习效果。

一是在方式方法上，采取了自学、集中学习、领导讲课等灵活多样的形式，加强党员干部的政治思想教育;二是建立完善了学习制度，坚持每星期一集中学习制度;三是积极撰写心得体会，推动了学习的广度、深度和力度，进一步提高了党员干部的政治理论水平。

XX党支部

X年X月X日

自检自查报告【篇8】

根据《中华人民共和国全国政协xx年科学发展观综合评价细则》，现将有关工作自查如下：

一、党委重视政协工作

镇党委、**对政协工作高度重视，将政协工作列入了重要议事日程，安排专职副书记担任政协工作联络小组组长，由中层干部担任政协工作联络员，要求活动组每年汇报政协工作至少二次，在工作中带来的困难和问题，党委、**主动帮助解决。

二、党委会议专题研究政协工作及支持活动组开展活动

每年党委至少召开二次专题研究政协工作会议，年初县政协换届，党委召开党政联席会议专题研究xx镇新一届政协委员候选人；在制定xx镇未来发展方向时，大决策建设将主动征求政协工作组和政协委员的意见和建议后再做决策。

3、 党委和**支持活动小组开展活动并形成报告

党委**主要领导亲自带领政协委员对xx镇正在实施的集镇建设工作进行调研。集镇建设是继“整乡推进”工程后的又一项重要举措，县委、县**乃至市委、市**高度重视。镇政协活动组组织10名政协委员进行调研，委员分别站在不同的角度，积极向党委、**建言献策，提出要充分依靠和发动群众，突出群众的主体作用，革除一些华而不实的工作的建议，为我镇集镇建设工作打下坚实基础，并形成调研、视察报告和活动开展情况报告上报党委。

4、 党委和**积极支持和配合县政协开展乡镇相关工作和其他有关工作的调研和检查

党委**及活动组组织委员对村“两委”换届工作情况进行调研。6月组织了7名政协委员陪同县政协调研组对全镇的换届工作进行了调研，听取委员们在换届工作中存在的问题和意见建议；对于下一步的工作，提出一些好的意见或建议。

5、 党委和**邀请政协委员参加重大会议和活动

每年的人代会、经济工作会及一些重大会议都邀请了政协委员参加。邀请政协委员和镇人大代表一道对全镇站所、**各部门进行工作评议，听取他们的意见、建议，接受全程民主监督。政协小组还自觉设身处地，自觉服从和服务党政工作大局，认真履行职责。

六、政协委员活动组工作情况

我镇政协委员活动组要求政协委员围绕想全局、议大事、抓重点、办实事的工作要求，紧扣中心，服务大局，切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能。组织委员深入实际、深入农村、深入厂矿、深入群众，察民情，解民意，并通过调研报告、提案等形式积极参政议政。

镇政协工作小组的工作坚持“以人为本”，政协工作要达到预期目标，人的素质才是最关键的。政协工作联络组成员的学习主要有两种形式

一是组织委员集中学习。每季度组织14名政协委员学习一次。今年主要学习了党的十八大精神以及新修订的《政协章程》，认真学习领会科学发展观活动有关会议和文件精神。

二是要求14名政协委员对集中学习时所发的资料开展自学，同时要求对时事、民生给予关注，提高他们分析问题的能力。通过加强学习，政协委员的政策理论水平有提高，还开阔了视野，提高了洞察问题的能力，成为了综合素质较高的政协委员活动小组。

今年以来，xx镇政协活动组坚持团结、民主两大主题，切实履行政治协商、民主监督、参政议政三大职能，立足本职，充分发挥联络组作用，激发和调动委员工作积极性，为全镇社会经济全面协调发展献智出力，得到了镇党委**及广大人民群众的一致肯定。

自检自查报告【篇9】

根据厂部关于安全活动的安排，结合自身工作实际，作为一名基层班组长，本人对本职工作进行了总结，反思如下：

1、大局意识方面，服从领导工作安排，办事认真负责，具有全局意识，在工作中培养自己的综合素质和工作能力。

2、工作效率方面，对自已的本职工作和领导交办的任务，能按时、按质完成。安全对日常工作要求比较严格，容不得半点的失误和拖延，这就要求在工作上细之又细，慎之又慎。

3、工作作风方面，作风正派，说的少做的多。能严格遵守公司的各项规章制度和厂规厂纪，尊敬领导，团结同事。

存在问题是：

1、由于常期面对同事，有时存在着对待不够耐心，情绪急燥的现象；

2、长期固定岗位，思想高度集中，工作比较累，有时会有放一放，歇一歇的想法。

针对以上存在问题，采取如下整改措施：

1、进一步提高认识，加强学习，充分认识到安全无小事，每一件事对于日常生活也许只是微不足道，但对于安全工作来说是大事。

2、注意休息，劳逸结合，缓解由于精神紧张带来的效率不高现象，提高工作的正确性，确保不出现一丝一毫的错误。

自检自查报告【篇10】

保山市2011年度保障性住房建设自检自查报告

市委督查室：

按照省委、省政府关于2011年度集中考核的通知要求，现将我市本年度保障性住房建设自检自查有关情况报告如下。

一、基本情况

2011年，省政府下达我市保障性安居工程目标任务为新建（筹集）各类城镇保障性住房10872套，总建筑面积45.26万平方米，计划总投资8.48亿元。其中：新建城镇廉租住房3372套，建筑面积17.09万平方米；新建公共租赁住房3500套，建筑面积23.08万平方米；实施城镇和国有工矿棚户区改造500户，建筑面积5.09万平方米；新增廉租住房租赁补贴3500户。通过自检自查，全市所有项目已开工建设，工程进展顺利，均按时完成了“9月底100%开工，年内完成计划总投资60%以上”的任务目标。2011年，省政府还下达我市农村危旧房改造任务18800户（其中：拆除重建改造12800户，修缮加固改造6000户），全部改造任务按省政府要求已在今年春节前全部竣工，共完成投资9.4亿元，取得良好的社会效益。分县区具体情况为：

（一）隆阳区

隆阳区2011年城镇保障性住房建设任务为4166套，计划总投资57520万元。其中：新建廉租住房1600套、8万平方米，概算总 1 投资15000万元；新建公共租赁住房2566套，17.96万平方米，概算总投资42520万元；通过实地检查考核，截至2011年12月31日，所有建设项目已全部开工，共计完成投资34611万元，占计划总投资的60.17%。其中：廉租住房项目进展较快，已完成投资11151万元，板桥七中等项目已建设到第三层，预计2012年4月至6月将陆续竣工；公共租赁住房完成投资23460万元，工程桩基施工已全面展开，已完成8栋的桩基工程。2011年，市政府安排隆阳区实施农村危房改造工程4200户，其中，拆除重建2200户，每户补助资金1万元，自筹修缮加固2000户，每户补助资金2000元，项目已按照要求全部在春节前完工。

（二）施甸县

施甸县2011年城镇保障性住房建设任务为140套，计划总投资2275万元。其中：新建廉租住房40套、2000平方米，概算总投资508.5万元；新建公共租赁住房100套，7000平方米，概算总投资1766.5万元。通过实地检查考核，截至2011年12月31日，所有建设项目已全部开工，累计完成投资1414万元，占计划总投资的62.15%。其中：廉租住房项目进展较快，已完成投资336万元；公共租赁住房项目采取集中连片建设，目前正在进行基础施工，已完成投资1078万元。2011年，市政府安排施甸县实施农村危房改造工程2800户，其中，拆除重建2000户，每户补助资金1万元，自筹修缮加固800户，每户补助资金2000元，项目已按照要求全 2 部在春节前完工。

（三）腾冲县

腾冲县2011年城镇保障性住房建设任务为1600套，计划总投资12643.6万元。其中：新建廉租住房900套、45000平方米，概算总投资7247万元；新建公共租赁住房700套，34971平方米，概算总投资5396.6万元。通过实地检查考核，腾冲县保障性住房项目进展较快，截至2011年12月31日，所有建设项目已全部开工，累计完成投资9181.8万元，占计划总投资的72.62%。其中：廉租住房已完成投资4681万元；公共租赁住房完成投资4500.8万元。2011年，市政府安排腾冲县实施农村危房改造工程5000户，其中，拆除重建3400户，每户补助资金1万元，自筹修缮加固1600户，每户补助资金2000元，项目已按照要求全部在春节前完工。

（四）龙陵县

龙陵县2011年城镇保障性住房建设任务为366套，计划总投资3015万元。其中：新建廉租住房332套、18260平方米，概算总投资2495万元；新建公共租赁住房34套，2244平方米，概算总投资520万元。通过实地检查考核，截至2011年12月31日，所有建设项目已全部开工，共计完成投资2132万元，占计划总投资的70.7%。其中：廉租住房项目进展较快，已完成投资1810万元，镇安中心学校、龙陵县第二中学项目点主体工程已完工，象达乡中心学校等项目已建设到第四层；公共租赁住房项目正在进行一层砖砌 3 体，完成投资322万元。2011年，市政府安排龙陵县实施农村危房改造工程3200户，其中，拆除重建2400户，每户补助资金1万元，自筹修缮加固800户，每户补助资金2000元，项目已按照要求全部在春节前完工。

（五）昌宁县

昌宁县2011年城镇保障性住房建设任务为600套，计划总投资5120万元。其中：新建廉租住房500套、25000平方米，概算总投资4000万元；新建公共租赁住房100套，7000平方米，概算总投资1120万元。通过实地检查考核，截至2011年12月31日，所有建设项目已全部开工，共计完成投资3174万元。其中：廉租住房项目进展较快，已完成投资2480万元，柯街镇卫生院、温泉乡卫生院等项目已进行到第五层砖砌体；公共租赁住房项目采取集中连片建设，目前正负零施工已完成，完成投资694万元。2011年，市政府安排昌宁县实施农村危房改造工程3600户，其中，拆除重建2800户，每户补助资金1万元，自筹修缮加固800户，每户补助资金2000元，项目已按照要求全部在春节前完工。

二、自检自查量化评分情况

按照《云南省保障性住房建设（筹集）年终检查考核内容和量化评分标准》，经认真自检自查，我市2011年度保障性住房建设自检自查量化评分为97分，扣分情况为：

一是由于我市2011年城镇保障性住房建设总量大，是我市过 4 去四年保障房建设总量的3倍多，任务重、时间紧，加之融资工作一直不畅，地方自筹资金紧张，因此，虽然完成了省政府年内要求60%以上投资额的规定，但竣工量不高，中心城市公租房建设项目进度不尽如人意，在工程进度上自扣2分。

二是由于今年省廉租住房租赁补贴资金下达较晚，租赁补贴的发放要经过申报、审核、公示等程序，要在一个月内全部发放完有一定困难，造成租赁补贴结余超过20万元，该项扣1分。

三、存在的困难、问题和下一步的工作重点

尽管我市的保障性住房建设整体推进顺利，但也存在不少困难和问题，一是资金缺口大。2011年，我市城镇保障房建设计划总投资8.5亿元，但各级补助资金仅2亿多元，尚需地方自筹6亿元，尽管我市已经与过国开行省分行、省建设银行等多家银行进行了多次洽谈，但截至目前为止，贷款资金仍未到位，银行贷款融资难已成为制约我市保障性住房建设的一大难题。二是廉租住房入住率有待提高，租赁补贴资金发放工作亟待推进。三是农村危房改造和农村民居地震安全工程项目布点分散，施工条件差，给日常施工管理、技术指导和检查验收带来较大困难。对于以上问题，在今后的工作中，我市将认真研究解决，我市将从以下五个方面加大城乡保障性住房建设力度。

一是进一步提高认识，把思想和认识统一到中央和省的决策部署上来，切实加强保障性住房项目建设的领导，建立健全机制，5 积极稳妥地推进保障性住房建设。

二是充分发挥投融资平台作用，加大与金融部门的洽谈力度，切实缓解保障性住房融资难问题。

三是紧紧抓住当前施工的良好时机，抓紧工期，扎实推进2011年保障性住房建设进度并争取2012年保障性住房建设项目尽早开工。

四是进一步加强对保障性住房项目建设、分配的监督和管理。严格执行项目基本建设程序，严格执行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制、合同管理制和竣工验收制，在确保质量和安全的前提下，狠抓进度，力争早日建成、早日分配。在分配过程中，严格实行“三道门槛、两榜定案”制度，严格按照工作流程办事，确保痕迹管理到位，确保纳入住房保障范围的家庭均符合国家的有关规定。

五是进一步加强宣传工作和技术服务工作，提高群众对开展城镇保障性住房、农村危旧房屋改造、农村民居地震安居工程等工作的认识，确保工程建设中各项强制性技术要求得到贯彻落实。

二〇一三年五月二日

冬季安全自查报告10篇

这篇文章将带您领略“冬季安全自查报告”的不同角度和方面。古人曾说，理论是实践的眼睛，在完成一项任务或目标后。都需要写报告，报告是下级机关向上级机关行文，为上级机关进行宏观领导提供依据。我们的网站将会持续更新为您提供更多精彩的内容请您多多关注！

冬季安全自查报告 篇1

校园冬季安全自查报告

随着冬季的逐渐来临，校园内的安全问题也日益凸显。为了保障师生的生命财产安全，学校定期进行安全自查，收集和整理各类安全隐患，检查和改善安全设施，及时掌握安全情况，并提出合理的解决方案。下面将详细介绍校园冬季安全自查报告。

自查前期准备

学校管理部门要在每学期开始前，制定安全自查计划和流程，明确检查内容和要求，同时组织专人负责，确保检查人员的专业性和严密程度。学校还要在全校内大力宣传安全知识，提高师生的安全意识和防范能力，特别注意防火和保暖问题。

冬季自查内容

一是电器使用安全。学校每隔一段时间要进行电器线路检查，保证线路安全。检查范围包括宿舍、教学楼、实验室、食堂、办公室等各个场所，首先要检查电器的插头、插座、开关、线路、照明设施等，发现问题立即处理；其次检查所有电器设备的接地情况，确保电器接地完善；最后要督促学生学会使用电器、排插的正确方法。

二是宿舍自查。宿舍内应配备合格的暖气设施，防止因过度使用电暖器或电热毯等电器造成火灾。检查宿舍内的床铺、电器、门窗、燃气等设施，确保宿舍内通风、保暖，以及消防通道畅通，以防火灾。

三是食品安全。由于冬季气温普遍偏低，会增加食品变质的风险。为确保食品安全，学校食堂要进行定期检查，并随时注意食品保存和加热温度的合理控制。

四是学校安全防范自查。学校要加强安保力量，加大警力巡逻，确保校园不受外部犯罪活动干扰。同时加强校园管理，完善安保设施，提高校园安全防护能力。

自查后期处理

对于自查出的各项问题，学校应统一部署和解决。首先要成立专项工作组，由校领导负责，制定解决方案，落实各项整改措施，并逐步加强安全督导和管理。其次，要加强安全教育。学校要加强对师生的安全教育，增强其安全意识和能力，提高校园安全度，在平安健康的校园环境下，保障师生的生命财产安全。

结语

校园冬季安全自查报告是学校安全工作的重要内容之一。通过自查，学校能够及时发现和解决可能存在的安全隐患，提高校园建设的安全水平，为师生的学习和生活提供安全保障，为学校的可持续发展奠定坚实基础。只有加强安全管理，全面实施安全工作，才能够建设更为安全、和谐、美好的校园环境。

冬季安全自查报告 篇2

“学校安全重于泰山”。今年以来，我校以十五大和十六届四中全会精神为指针，以“安全第一，预防为主”为宗旨，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，健全制度，落实措施，狠抓学校安全工作，为师生营造了一个安全、文明、健康的育人环境。现将XX年冬季我校安全自查工作总结如下。

一、加强领导，明确责任

学校成立了学校安全工作领导小组。校长赵建钊任组长（第一责任人），副校长赵耀堂（具体负责人）、王海东、王素清、郭全昌、陈晓宏、于秀荣任副组长，张旭、赵汉超、史占海、李素彩、郭爱红为组员，统一领导学校安全工作。下设安全管理办公室，由陈晓宏任办公室主任，组织协调各部门安全工作。学校政教处配备有专职安全工作人员。

学校明确了各部门的安全责任和安全责任人。政教处负责学校大门、宿舍、卫生、防疫、交通、集会、课间活动安全和安全教育，责任人赵汉超。总务处负责校舍、水电、食堂、消防等安全，责任人于秀荣。教务处负责教学活动、教学设备、实验室、体育、劳动等安全，责任人郭爱红。

二、制度健全，管理规范

1、制定和完善了各种规章制度。

近年来，我校先后制定和完善的规章制度有：

（1）《漯河高中安全责任追究制度》

（2）《漯河高中安全检查制度》

（3）《漯河高中重大危险源登记建档监控制度》

（4）《漯河高中安全教育培训制度》

（5）《漯河高中防火安全制度》

（6）《漯河高中学生安全和伤害事故处理预案和报告制度》

（7）《漯河高中事故及隐患统计报告制度》

（8）《漯河高中档案管理制度》

2、规范执行来客登记制度，杜绝不良人员进入校园。

3、由政教处牵头，联合各年级建立健全24小时行政值班制度，每天一名校级领导，一名中层领导和三名青年教师，两名校医在政教处、卫生室、门卫等重要部门值班，确保校园24小时有人巡查，门卫24小时有人值守。

4、建立了安全监管网络体系。

三、加强教育，预防为主

1、为了增强广大师生的安全意识和自我防护意识，增强安全防范能力，学校规定每学期开学的第一个月为“安全教育月”。根据本学期安全教育月活动的通知精神，团委、政教处组织了一系列的安全教育活动。

（1）2月10日，印发“安全教育月”活动方案。

（2）2月15日，升旗仪式时间由校长做安全教育动员讲话。

（3）3月2日班会时间由班主任就本班实际，结合安全教育内容开展了安全教育主题班会。

（4）3月15日下午，分年级开展了安全知识竞赛活动。

（5）3月20日举行了一次安全教育主题黑板报评比活动。

（6）3月23日在橱窗张贴了交通安全宣传画册。

2、开设了专门的安全教育课。

教务处组织人力专门采购了《河南省中小学安全教育手册》、《中小学安全教育高中读本》等一批安全教育课本，安排了专职的安全教育老师和专门的课时，做到认真备课，规范授课。

四、完善预案，重视演练

近年来，我校先后制定和完善各种安全预案有：

（1）《漯河高中防雷雨雷击事故应急预案》

（2）《漯河高中灭火疏散预案》

（3）《漯河高中预防学生拥挤踩踏事故预案》

（4）《漯河高中学生安全和伤害事故处理预案》

（5）《漯河高中抗雪防冻应急预案》

五、各处室自查情况

1、政教处自查情况

本学期继续坚持不懈地抓安全教育，开展了四次安全主题班会，内容涉及交通安全、食品卫生安全、防火防盗安全、网络安全、体育运动安全等各个方面，通过国旗下讲话、黑板报评比、宣传栏等形式，形成了有效的日常安全知识教育机制，使广大师生做到了人人懂安全，人人重视安全。

门卫继续加强了对来访人员的询问和校园巡逻，做好来访登记，严格执行学生请假制度。

针对甲流防控，卫生室编辑了传染病防控的卫生保健专刊、甲流防预专刊。

政教处编辑了防雷击、防地震材料，并利用班会时间对学生进行教育。

2、教务处自查情况

我校校园网络的日常维护正常，服务器防火墙更新与维护及时，绿色网络过滤功能强大，无重大网络安全隐患。

体育课安全教育到位，坚持课前准备活动，不做危险高难度动作。

实验室危险物品的保管有专人负责，坚持正确的操作方法，确保危险物品的安全存放。

3、总务处自查情况

消防设施及时更新维护，应急照明，指示标志，疏散通道安全出口等符合国家标准，加强水电、校舍的日常维护工作，把安全隐患解决在萌芽阶段，每月进行一次消防安全排查，对学生宿舍和餐厅部分压力低的灭火器进行了更换。

冬季安全自查报告 篇3

冬季是火灾高发季节，收费站需要进行消防安全自查，确保自身安全。以下是收费站冬季消防安全自查报告的建议：

1. 检查烟感器、火灾报警器等设备是否正常工作，并确保其连接正常。

2. 定期检查收费车道、休息室、办公区等部位的火源、易燃物品是否齐全，是否有忘记关闭电源、窗户等情况。

3. 加强对收费车道的监控，及时发现并制止火源，如吸烟、乱扔烟蒂、使用火源等。

4. 确保收费车道、休息室、办公区等部位的空气流通，增加氧气含量，降低火灾风险。

5. 对收费车道、休息室、办公区等部位进行定期清洁，清理落叶、垃圾等易燃物品，消除火源。

6. 建立消防档案，记录消防设备的使用情况，并定期对消防设备进行检查和维护。

7. 加强对员工消防知识的培训，提高员工的安全意识和灭火技能。

8. 及时报警并通知相关部门，如政府消防部门等，协助处理火灾事件。

9. 确保员工具备必要的灭火技能，发现火灾时能够快速有效地进行灭火。

10. 建立消防应急预案，定期进行演练，确保在遇到紧急情况时能够有效应对。

收费站冬季消防安全自查是保障自身安全的重要措施，需要全面展开，认真执行。

冬季安全自查报告 篇4

幼儿园冬季安全隐患排查自查报告

冬季是幼儿园保教工作中安全风险增加的时期，为了确保幼儿园在寒冷季节的安全稳定运营，我们进行了全面的冬季安全隐患排查自查工作。通过细致入微的调研和观察，我们发现了一些潜在的风险并及时提出了改进建议。

首先，我们关注了幼儿园内部的安全问题。在教室的热水供应方面，我们发现一些老旧设备存在着漏水和温度不稳定的问题。我们立即联系维修人员进行检查和修理，以确保孩子们在寒冷的冬天也能享受到温暖舒适的洗手和饮水环境。

其次，我们重点关注了操场和室外游乐设施的安全性。由于冬季的气温下降和湿滑的地面条件，操场上的安全隐患难以忽视。我们在操场上发现了一些松脱的护栏和磨损的地板。我们立即对这些地方进行了修复和加固，确保幼儿在外玩耍时不会发生危险。

此外，我们还特别注意了幼儿园的供电系统和用电安全。鉴于冬季的用电量较大，我们检查了所有用电设备和线路，发现了一些老旧线路存在安全隐患。我们及时更换了这些老旧线路，并加强了维护和保养工作，确保幼儿园内的用电安全可靠。

另外，针对急救设施和消防器材的检查也是我们重要的任务之一。我们严格审查了医务室的急救设备和药品的有效性，并对紧急疏散通道和消防器材进行了详细的检查。通过排查，我们发现一些急救药品已过期，灭火器和灭火器具需要更换。我们立即采取行动，更新了急救设备和药品，同时购置了新的消防器材，以确保幼儿园在紧急情况下能够有效应对。

在本次冬季安全隐患排查自查工作中，我们还发现了一些细节问题，例如门窗的密封性不足、走廊照明不足等。虽然这些问题可能不是致命的安全隐患，但对幼儿的健康和舒适成长也有影响。因此，我们提出了改进措施，并计划在尽快改善这些问题。

综上所述，通过幼儿园冬季安全隐患排查自查工作，我们全面了解了幼儿园内的安全风险，并采取了措施进行改进。每一个细节和问题都被我们重视和解决，以确保孩子们能在温馨、安全的环境中学习、玩耍和成长。我们将继续加强安全工作，为孩子们带来更好的教育和呵护。

冬季安全自查报告 篇5

收费站冬季消防安全自查报告示例如下：

1. 检查消防器材是否齐全、充足、有效，是否符合规定要求。例如，灭火器、消火栓、消防水枪等必需的器材是否齐全，是否处于良好状态，是否按照要求存放。

2. 检查防火分区、防火通道、安全出口等是否设置明显标识，并保持畅通。收费岗位应设置专门的防火区域，并配备必要的防火设施，如防火墙、烟雾探测器等。

3. 检查现场消防设备是否正常工作，如烟雾探测器、火灾报警系统等。收费岗位应定期对消防设备进行检查和维护，确保其正常运行。

4. 检查收费现场是否存在易燃、易爆物品，如纸张、木头、电线等。收费岗位应妥善保管这些物品，并采取必要的措施防止它们发生燃烧或爆炸。

5. 检查收费现场是否设置了安全绳、安全网等安全措施，以防止人员在使用过程中受伤。收费岗位应确保员工在操作过程中佩戴安全装备，并定期进行安全培训。

6. 检查收费现场是否建立了突发事件应急预案，并定期进行演练。收费岗位应对突发事件作出及时反应，采取必要的措施，保护员工和客户的安全。

7. 检查收费现场是否存在违规操作行为，如使用不当的收费软件、违规收费等。收费岗位应确保员工遵守相关规定，并定期进行检查和考核。

8. 检查收费现场是否存在其他消防安全问题，如电线老化、电气火灾等。收费岗位应定期进行安全检查，并采取必要的措施防止这些问题发生。

在收费站冬季消防安全自查过程中，收费岗位应确保消防器材、设施、设备齐全、充足、有效，员工遵守相关规定，及时发现和解决问题，确保收费现场的安全和消防。

冬季安全自查报告 篇6

收费站冬季消防安全自查报告

随着天气逐渐转冷，冬季已经来临，作为收费站的管理者，我们必须重视和加强冬季消防安全自查工作。为此，我对我们收费站进行了一次全面的冬季消防安全自查，现将自查报告如下：

1. 灭火器及消防设施的检查

在自查中，我们对收费站内的灭火器和消防设施进行了详细的检查。首先，我们确认了每个岗亭和办事大厅内的灭火器是否齐全，且灭火器是否过期。同时，我们检查了消防设施的有效性，包括喷淋系统、自动喷水灭火系统等。结果显示，所有的灭火器均为在有效期内，并经过了正常的日常维护保养。消防设施也呈正常状态，具备响应突发火灾的能力。

2. 疏散通道及应急出口的检查

为了确保在火灾发生时能够及时有效地疏散人员，我们对收费站内的疏散通道和应急出口进行了检查。我们检查了通道和出口的畅通情况，确认了标识是否清晰可见，紧急疏散指示灯是否正常工作。在自查中，我们没有发现任何问题，所有的通道和出口均处于良好状态。

3. 电气线路及电器设备的检查

电气线路和电器设备是造成火灾的主要原因之一，因此，在自查中，我们对收费站内的电气线路和电器设备进行了彻底检查。我们仔细检查了电线的老化情况，插座是否有插头插歪现象。此外，我们还检查了电器设备的使用情况，确保设备没有过载使用的情况。在自查中，我们发现了一些老化的电线，及时更换了这些电线，确保了电气线路的安全性。

4. 员工消防安全培训的开展情况

为了提升员工的消防安全意识和应对火灾的能力，我们将每个员工都进行了消防安全培训。培训内容包括如何正确使用灭火器、如何进行火灾疏散以及如何进行火灾报警。在自查中，我们检查了员工的培训记录，并与员工进行了面对面的问询。通过问询和检查，我们发现员工对于消防安全的知识和应对措施有了较好的掌握。

综上所述，通过对收费站冬季消防安全自查的详细检查，我们发现目前收费站的消防安全工作较为良好，各项设施齐全、有效，员工的消防安全意识也有所提高。然而，我们也意识到，随着天气的变化，火灾事故的风险仍然存在，我们需要继续加强和改进消防安全工作。因此，我们将根据自查结果提出改进建议，并在冬季期间持续开展消防安全巡查和培训，确保收费站的消防安全工作达到最佳状态。

冬季安全自查报告 篇7

冬季来临，天干物燥，是火灾的多发季节。为切实加强我项目部冬季施工安全生产，遏制安全事故的发生，树立“以人为本”的安全生产管理理念，充分认识冬季施工安全生产工作的重要性，我项目部进行防火安全自查，对自查过程中存在的安全隐患做到随查随改，防患于未然。

一、成立冬季防火安全领导小组

冬季防火安全领导小组成员：

组长：

副组长：

组员：

二、施工现场：

1、材料堆放：由于主体已封顶，外架已拆除，现场已无架板、模板及木料。所有废旧木料集中堆放于现场最北边的空旷场地上，同时通知材料部门尽快处理掉。保温材料合理堆放，预留出消防通道。

2、现场设施用房：

① 材料仓库设专人看管，禁止存放易燃易爆物品，同时放置灭火器材。

② 配电房：电工为第一责任人。配电房门必须上锁，门口放置灭火器材，设置有消防砂。

③ 水泥库房：由于水泥库房下设防潮层为架板及废模板，顶为架板防护，且紧靠砂浆搅拌站，所以此处水管、水箱可采用。

④ 办公及宿舍：现场办公室采暖采用空调，宿舍取暖使用电褥子。严禁使用电炉、碘钨灯等明火设施。同时根据现场情况杜绝火炉取暖。所有取暖设施必须做到人走设施关掉，树立节约能源和防火安全意识。

⑤ 施工电梯：操作工为第一责任人。冬季取暖采用暖风机，禁止使用其他取暖设施，以防失火及触电、灼伤。

3、施工现场：

① 楼层设置灭火器，同时对室内进行彻底清理，室内的废旧木料、安全网、架板等易燃物品清理下楼，集中堆放。

② 加强办公及宿舍的管理，凡取暖设施设专人管理。严禁明火取暖和乱拉、乱接电器，严防中毒窒息、火灾和触电事故的发生。

③ 现场合理规划布局，设置消防水箱，预留消防安全通道，保证消防安全通道的畅通。

④ 施工现场动火必须申请动火证。未经批准同意，严禁动火。

⑤ 遇大风、大雾、雨、雪等恶劣天气时应停止室外作业(室内视情况而定，同时禁止明火取暖)，及时清除施工现场的积水、积雪，采取有效的防冻、防滑措施后方可进行正常施工。

三、职工教育：

① 进入施工现场人员禁止吸烟。积极做好宣传，使吸烟者自觉、自爱、自防，警惕吸烟一起的火灾。

② 加强作业人员安全用电及冬季防火的安全教育和防范意识。使职工自觉遵守施工现场各项安全规章制度。

③ 利用班前教育加强对职工进行“四防”安全意识教育。使职工了解冬季施工防火、防冻、防滑、防触电的重要性，提高职工的自我防护意识和安全操作技能。

四、自查自检：

① 对施工现场的消防器材自查，检查配置情况，使用情况等。

② 对施工现场的电气设备自查，检查线路情况，使用情况等。

③ 施工现场防火安全布局情况。

④ 作业人员防火安全教育情况。

经我项目部进行冬季防火安全自查自检，安全隐患已及时整改到位。

冬季安全自查报告 篇8

根据上级文件精神，我校领导高度重视，立即组织全校教师进行冬季取暖安全自查，并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查，现将自查结果总结如下：

一、成立冬季供暖领导小组及抢修小组

（一）冬季供暖领导小组 组 长：XX（主要负责人） 副组长：XX（分管负责人） 成 员：各班教师 领导

小组职责：

1.根据应急预案做好各环节的准备工作。

2.突发事件处理过程中总体组织协调。

3.组织进行应急方案的操作演练。

4.决定启动或停止应急方案。

5.组织恢复正常工作。

二、为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾、煤烟中毒等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季取暖安全工作。

1.加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。

2.要求供暖之前对空调及线路进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。

3.学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内紫外线空气消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。

4.加强对师生的安全教育，充分利用校会、家长会、微信群等多种渠道开展冬季取暖安全教育，实现安全教育常态化、制度化。

5.加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生防煤气、煤烟中毒知识技能，提高防范意识。

三、思想重视，认识到位

学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与各年级第一安全责任人签订《用水、用电安全责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。签订《安全岗位责任书》，明确目标、责任到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

四、管理到位，严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种冬季燃气和锅炉安全隐患；从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，众志成城，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

五、存在问题及整改措施

我校充分认识到学校冬季取暖安全工作的重要性，把做好此项工作摆到重要位置，努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习。

1.学生、家长、部分教职工安全意识淡薄，思想认识不高。应经常性的进行安全教育，定期召开家长会，做好家校联系。通过召开专题班会、安全讲座、印发告家长通知书、明白纸、校讯通等形式，提醒家长对学生进行监督。

2.个别空调年久老化，会在一定程度上影响取暖效果。学校通过细致排查，不留死角，确保取暖安全。

总之，通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

冬季安全自查报告 篇9

关于校园冬季安全自查报告

随着冬季的到来，校园内的安全问题也变得越来越重要，为了确保师生的安全，学校制定了冬季安全自查报告，以确保校园内的安全问题得到及时的解决。

首先，学校要求每个班级都要进行冬季安全自查，班主任要带领班级全体同学仔细查看班级内部的安全问题以及应对冬季天气的措施。比如，必须对火源进行特别注意，尤其是电热器和煤气灶，另外要检查学生宿舍，看是否存在安全隐患，如门窗是否能够正常开启，电器是否设置合理等等。学生和教职工应严格遵守学校消防预防措施，提高安全意识，为校园安全保驾护航。

其次，学校要求每个教室都要进行安全清理。教室内应清理门口、窗户、墙角以及仓库的杂物，防止这些东西变成火源引起危险。同时，需要清理各种堆积物、纸张、书籍等，特别是老师桌上的文件要及时整理归档。在温度逐渐降低的冬季，可以考虑使用电暖器等电器，但是要求使用时必须谨慎，不可私自把电源线拉到窗户外或者飘入外面的过道。

第三，教室门窗要及时检查。门窗应该关闭，夹口或者门被锁紧，从而防止高楼坠物和意外伤害。窗户周围都要装有防护条，以免意外滑出。如教师、学生有发现破损的门窗，在第一时间内进行维修保养和更换，维修完成后进行检测，确保门窗能够正常使用，不会存在安全隐患。

最后，学校还建议师生及家长要关注天气状况，尤其是在下雪天气出现时，要及时根据学校通知中的安全措施，携带相关衣物和保暖用品以及注意冬季交通，尤其是避免滑倒等意外。学校也会通过校园广播、网站和微信等门户策略为师生提供政策的相关动态，让全校师生都能够充分了解校园的安全状况。

总之，校园冬季安全自查报告的制度，是为了保证学校内部的师生安全而制定的安全措施，希望学校和师生生活在一个更加安全、舒适的环境中。

冬季安全自查报告 篇10

根据《汉台区教育体育局开展火灾隐患排查整治活动》的通知，为确保师生生命财产安全和保证学校教学秩序的正常进行。我校领导、师生高度重视，积极工作，认真组织各部门负责人对我校安全情况自查自纠，并汇总研究，对安全隐患进行整改。现对自查情况汇报如下：

一、加强领导，认真组织，高度重视，切实做好学校冬季消防和安全保卫工作。

1、我校切实加强消防安全工作领导，把学校安全工作作为一项重要管理内容列入议事日程，成立了以张强为组长，骆小夫、田波为副组长，政教处、安保处、各班班主任为成员的安全组织机构，合理分工，明确责任，对消防安全工作常抓不懈。

2、学校制定了消防安全制度和应急疏散预案，实验室、电脑室、宿舍、食堂都有相应的管理规定和责任追究制度，并确定了相应的消防安全管理人员，对存在消防隐患的场所配备了灭火器等消防器材，每周一对其进行检查和定期维修、更换。

3、学校有明确的疏散通道，安全出口，及消防通道。根据实际情况制定了各年级、各班的逃生路线和场所，并喷绘制图。对疏散通道可能拥挤的地方绘有指示标志。

4、学校锅炉房拆除后，按照有关安全技术规定安装了大功率的烧水器，有专人负责管理，限时限量使用，以便做到安全高效。

5、学校线路有专人进行检查和维修，对教室，宿舍用电加强了管理，禁止学生私拉乱接电线和使用电暖气，电热毯，“热得快”等违章用电的情况。若有违规，学校将严肃处理。

6、学校和班级积极组织开展消防安全教育。本月每周一各班以“尊重，宽容，和谐，安全”为内容进行主题班会，普及消防知识，带领学生观看火灾自救影片，学习逃生技能，强化学生的消防安全意识。

二、本月学校安全工作要点：

我校一直坚持每周一全体行政领导对校园安全大检查，并做好记录，对发现的问题现场指正，当天解决。建立健全安全保卫制度的人员队伍，辅以完备的制度。保证我校安全工作不出问题，具体如下：

1、聘请两位门卫，轮轮流值班，携安保器械在门口值班，对来访人员，认真登记记录，外来车辆、邮包快递、进出物流均先检查后方可入校，不合格制品立刻处理、退换，不明车辆不准进校，对不能处理的事件立刻报警。

2、建立了完整的安保巡查方案。每天保卫人员在门口和校园围墙周边不定时巡查。晚上安排两名值班领导结合门卫留校检查保卫，对各类突发事件均认真登记记录，可疑人员还对身份证进行查验登记。

3、全校5个关键点安装了摄像头，全天存30天，图像较为清晰。安保处配备了橡胶棒、加固了学校围墙，并实行门禁制度，只在上放学期间开大门。宿舍大门在早操、课间操、体育课时段均上锁，切实保障师生人身财产安全。

4、学校设有专用停车棚和学生停车用地，由安保处具体负责管理，并定期对安全疏散通道检查，保证通道畅通。并利用教师会等形式对教师进行安全技能培训，针对各类可能发生的突发事件制定详尽的应急预案，建立组织机构，并按要求进行演练，落实有关规章制度，责任到人，确保校园安全工作不留死角。

5、学校开展了防踩踏安全常识宣传，并对各班印发《教教孩子在踩踏每天四位专职保安，24小时监控，录像资料可保手电筒、钢叉等防暴器材。门口设立安保处，事件中如何自救》，并计划在11月29日中午课间操时间举行全校火灾应及

职责自查报告(精华10篇)

一般来说，有付出就有收获。日常的工作中，我们都需要书写报告，经常编写报告，能使我们在工作中的条理性更强。写报告时总是感觉有些困难？小编特别编辑了“职责自查报告(精华10篇)”，请收藏好，以便下次再读！

职责自查报告 篇1

为认真落实《中共XX省委组织部XX省人民政府教育督导委员会XX省教育厅关于开展20xx年度县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核的通知》(X教督〔20xx〕6号)文件精神，XX县委、县政府高度重视，立即组织相关单位，认真对照《20xx年度县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核指标及权重》的考核指标和《XX省人民政府教育督导委员会办公室关于印发20xx年度县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核赋分口径说明的通知》内容，按照各自的职责，“实事求是、客观公正”的进行了自查，总结了一年来党政领导干部履行教育职责的工作，找出了不足。现将自评情况报告如下：

一、基本概况

XX县位于XX省西北部，淮北平原腹地，地处亳州市中心，有“老子故里天下道源”之称。全县总面积2107平方公里，市区面积50平方公里。下辖4个街道、20个镇、 1个林场、1个经济开发区，人口172万人。全县共有29个学区，在职教职工10650人，其中专职教师9326人。各级各类学校596所，在校生238212人。其中公办小学289所，在校生96372人；公办初中64所，在校生25817人；公办高中4所，在校生17994人；公办职业学校2所，在校生8801人；公办幼儿园150所，在园幼儿19172人；特教学校1所，在校生245人；民办中小学校（园）85所，在校生69811人，其中小学14所、初中学26所、高中1所、幼儿园42所、中等职业学校2所。

二、事业发展

学前教育建设类项目年度完成率。20xx年度，XX县学前教育建设任务共11个，其中改扩建项目7个，新建幼儿园4个，建设面积13194平方米，规划投入建设资金1494万元。改扩建项目分别为高公王郢幼儿园、龙山江营幼儿园、丹城齐山幼儿园、马店左楼幼儿园、牌坊韩庄幼儿园、城关红旗幼儿园、闸北刘楼幼儿园；新建项目4个，分别为乐行幼儿园南校、西阳五座楼幼儿园、西阳太平幼儿园、义门中心幼儿园。截止20xx年12月，11所幼儿园项目全部完工，完工率100%。

义务教育学校校际差异度。校际间差异系数是以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数8项指标来分别计算小学、初中综合差异系数。达到基本均衡评估的标准为：小学综合差异系数不高于0.65，初中综合差异系数不高于0.55。通过近几年来XX县对义务教育的大力支持及投入，20xx年至20xx年县内义务教育校际间差异系数均控制在国家要求范围之内。

20xx年~20xx年XX县校际间差异系数

全面改薄校园校舍建设项目竣工率和设施设备购置项目完成率。20xx年度，我县规划完成129所改薄项目学校，涉及单体项目212个，规划校舍建设面积57640平方米，运动场面积286299平方米。截止20xx年11月底，129所学校212栋单体建筑及运动场地，全面完成项目建设任务,项目完工率100%。

20xx年度XX县教育局采购设备类资金共计划4092.3万元，其中规划录播教室建设资金1600万元、台式计算机1400万元、音乐器材、体育和美术492.3万元，班班通设备400万元等。经过公开招标XX县教育局共采购了32套录播教室，用资金1354万元；台式计算机3050台，用资金913万元；音乐器材、体育和美术102套，用资金170万元；班班通设备185套，用资金270万元。截止到20xx年底，以上设备已全部供货并进行了验收和组织了应用培训,现所有教学设备使用效益得到充分发挥。

高中阶段招生职普比。县教育局高度重视我县高中阶段招生工作，切实加强高中阶段招生工作指导协调工作。20xx年亳州市教育局《转发省教育厅关于做好全省20xx年中等职业学校招生和培训工作的通知》（教职成〔20xx〕95号）给我县下达5100人的中职教育招生任务，县教育局下发文件，分解招生任务，层层落实。20xx年XX县中职招生6285人，普通高中招生6529人，招生职普比49.05%，已超出全省平均水平的46%，我县超额完成当年的招生任务。

中职学校校园、校舍和设施达成度。为打造XX县品牌学校、特色学校，我县积极多方筹措资金，用于职业学校建设。XX县职教中心近两年投资700百万元进行基础能力建设和设备添置及更新。20xx年4月又争取到中央项目资金用于学校基础能力建设。XX县成人中等职业学校20xx年又投入近100万元新建了实验室、操场和文化长廊；为更好地改善办学条件，XX县第九职业学校20xx年学校又投资三千多万元，对学校教室、寝室、餐厅等基础设施进行了全面装修装饰。

目前，全县中职学校校园占地面积471487㎡，校舍建筑面积316922㎡，生均占地面积30.31㎡，生均校舍建筑面积20.37㎡，生均图书册数每生34.61册，生均教学仪器设备值每生3005.27元。XX县在中等职业教育办学水平方面得到了进一步提升。

整合县（市、区）域内学历教育和各类职业培训资源，承担各类培训任务的完成率。县委、县政府高度重视农村劳动力转移培训工作，积极指导学校在进行学历教育的同时，做好农村劳动力转移培训工作，充分利用职业学校的师资、实验实训设备和教材等优势，认真实施农村劳动力转移培训等工程项目。全县共有3所中职学校、4个培训机构和28所乡镇化技术学校开展了农村劳动力转移培训工作，全年中职技能培训17913人（次），完成超额完成亳州市教育局给我县下达的17000人（次）的培训任务，取得了良好的社会效益和经济效益。

XX县职教中心利用师资和设备优势，积极主动与人社部门和农经部门联系，整合职业培训资源，面向广大职工、新型职业农民、“两后生”（未升学初高中毕业生）、就业困难等群体，广泛开展职业教育和培训。近年来，中职学校开展了车工、钳工、焊工、服装裁剪、文字录入、餐饮服务、客房服务等工种的技能短训，年培训人数达3528人（次）。20xx年XX县职教中心在校生3918人，培训人数占在校生人数90%以上。

二、教育投入

公共财政预算教育经费支出占财政支出总额的比例。我县20xx年是19.97%，20xx年是19.98%同比增长0.01%。

公共财政教育拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例。财政经常性收入20xx年是128903万元，20xx年是138237万元，增长比例为7.24%；公共财政教育拨款20xx年是91133万元，20xx年是98599万元，增长比例为8.19%，高于财政经常性收入的增长比例0.95%。

中小学校（含中职学校）生均公共财政预算教育事业费年增长率。中小学校（含中职学校）生均公共财政预算教育事业费20xx年6107元/生，20xx年6504元/生，增长率6.5%。

中小学校（含中职学校）生均公共财政预算公用经费年增长率。生均公共财政预算公用经费20xx年3125元/生，20xx年3340元/生，增长率6.8%。

教职工（含中职学校）人均工资年增长率。人均工资20xx年41686元/人，20xx年49675/人，增长率19%。

城市教育费附加和地方教育附加费征收率。20xx年教育费附加实际征收2323万元，地方教育附加费征收1623万元，按照教育附加征收基数68602万元计算，征收率分别为3.3%和2.4%。

地方教育附加费用于职业教育的比例。20xx年地方教育附加费收入1623万元，已拨到教育用于职业教育的经费是487万元，地方教育附加费用于职业教育的比例达到了30.006%。

从土地出让收益中计提教育资金的比例。20xx年我县土地出让收益为负，无法计提。

三、师资队伍建设

义务教育学校校长、教师交流轮岗。20xx年度我县义务教育阶段学校教职工总人数为8355人，共交流教师858名，教师交流比率达10.2%，符合条件的校长90名全部进行了交流，校长交流率达到了100%。

中小学教师补充。我县教职工编制总数为10933，其中：幼儿园编制总数为600，中小学教职工编制总数为10333。20xx年末教职工总人数为：10245人，20xx年减少403人（其中退休254人、辞职84人、交流调出55人、死亡10人），空编491人。20xx年我县新增教师636人。其中：幼儿园教师招聘96人，特岗教师68人（不占当年编制数），中小学教师招聘472人（XX省新任教师招聘274、引进县外教师180、大学生村官期满3人、三支一扶期满14人、免费师范生1人）。20xx年度我县中小学教师补充数占空编数的96.1%。

中职学校“双师型”教师。我县现有编内中职教师82人，经市教育局评定“双师型”教师63人，占中职教师比例76.8%。

中职学校编内聘用兼职教师。20xx年度，XX县教育局、XX县机构编制委员会办公室、XX县财政局和XX县人力资源和社会保障局联合下文，要求认真做好职业学校聘用兼职教师（涡教【20xx】138号）。我县中职学校共聘用兼职教师37人，占我县核定中职编制人数181人的20.4%。县财政按每人每月1500元拨付了中职学校编内聘用兼职教师经费61.6万元。

四、督导制度建设

教育督导工作经费财政预算单列，且满足工作需要。20xx年度，我县教育督导工作经费由财政预算单列10万元，同时，各学区对责任区督学工作的保障也投入了一定经费，能基本上保障20xx年度全县教育督导责任督学的工作经费（包括交通、通讯、误餐、住宿、培训等）和人员经费等工作的需要。

中小学校责任督学挂牌督导工作条件保障到位。实行责任督学挂牌督导是加强对学校监督、指导、服务的重要举措。是延伸教育督导的触角，便于及时发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，推动学校端正办学思想，规范办学行为，实施素质教育，提高教育质量，提升办学水平，实现内涵发展，推进义务教育均衡发展，高中特色发展的重要手段，是办人民满意教育的必然要求。为了保障责任区督学工作条件，教育督导工作经费财政预算是单列10万元，各学区投入一定的经费，设立了责任区督学办公室，购置了必要的办公设备，制定出相关的制度和职责，为责任督学开展经常性督导创设必要的办公、学习、交流、研究等工作条件，基本上保障了责任督学的工作经费（包括交通、通讯、误餐、住宿、培训等）和人员经费。

建立职业教育督导评估制度和表彰问责机制。为大力发展我县职业教育，认真贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中等职业教育督导评估办法》，全面推进中等职业教育事业迅速发展，规范职业教育办学行为，我县制定了《XX县职业教育督导评估方案》（涡教督[20xx]11号），《方案》设立了4个一级指标，下设若干分类和多个二级指标以及指标权重，对全县3所职业学校进行督导评估，有效的监督了职业学校办学行为、办学质量，引导了职业教育健康有序发展。

通过督导评估，各校政策法规落实、专业建设适应性、学校办学条件达标率都有了明显的提升，专业课教师的实践指导能力有了提高，行业企业参与职业学校的教育教学管理、专业设置和课程建设有了发展，校企合作办学的长效机制得到了建立。

五、存在的问题

尽管我县教育事业发展水平得到了较大提升，但仍面临许多问题需要破解，如：城乡师资水平还不够均衡，结构性缺编依然存在；学前教育完成基础设施建设后，教师配备相对薄弱；部分农村中小学租地办学遗留问题还没有彻底解决。

通过事业发展、教育投入、师资队伍建设、督导队伍建设四大项21个指标进行评价，自查自评得分98分。

我们将以科学发展观为指导，坚持教育优先发展战略，不断破解教育难题，着力提高办学水平，努力改善办学条件，为教育办实事，为推进全县经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。

职责自查报告 篇2

根据《x督导室关于报送县级人民政府履行教育职责自查自评报告的通知》(孝政督〔xx〕3号)要求，结合《xx市县级人民政府履行教育职责评价实施方案》，我市认真组织开展了自查自评工作。

一、自查工作情况

我市高度重视政府履行教育职责的评价工作，召开了专题会议，进行专题部署，抓紧对照测评体系开展自查自评；针对查摆出的问题，逐项列出清单，建立台账，明确整改时限，落实整改措施，切实抓好整改，并在规定时间内提交自查报告。

二、履行教育职责情况

在市委的领导下，市人民政府以提高教育现代化水平、建设教育强市为目标，将促进教育公平、办好人民满意教育作为教育发展的战略宗旨和着力解决民生问题的重要举措。

（一）贯彻执行党的教育方针情况

1.加强和改进教育系统党建工作。在市委统一部署下，理顺组织关系，做好原隶属于乡镇党委的中小学校党组织关系转接工作，将15个党总支、61个党支部，1277名党员，全部转为教育局党委管辖。全市55个民办教育机构均纳入党组织覆盖之下。全系统共建成党员活动室xx个。

2.落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任。制定全面从严治党主体责任清单和任务清单，细化职责分工，层层签订责任状。各基层党组织主要负责人强化主体责任，班子成员强化“一岗双责”，加强专题学习教育，推进全面从严治党向基层延伸。

3.全面贯彻党的教育方针。市政府每年召开年度工作会议，由主管教育的副市长对教育工作进行全面部署安排。教育局根据市政府工作安排列出具体落实举措，采取召开专项工作部署会、现场会等形式推动各项工作落实，取得实效。

4.加强教育系统领导班子建设。深入学习贯彻《事业单位领导人员管理暂行规定》、《中小学校领导人员管理暂行办法》、《党委（党组）讨论决定干部任免事项守则》等精神，规范选人用人程序，充分发挥教育局党组在选人用人方面的政治把关作用，加快干部人事制度改革、激活干部队伍活力。坚持从“用”的角度出发，有针对性地做好“备”的工作。拓宽后备干部的培养渠道，储备青年后备干部51名，着力解决人才断层问题。

5.推进意识形态工作责任制落实。加强师德师风教育和学生德育工作，抓好中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作。抓好美德少年、先进班集体及优秀班主任评选活动，树立和宣传先进典型。抓好教育宣传和舆情应对，狠抓新兴媒体的管理和运用，建立一支老中青结合的通讯员队伍，讲好xx教育故事，传播正能量，引导正确舆论。

6.维护教育系统安全稳定。按照党政领导干部安全生产“党政同责、一岗双责”的相关规定，将安全工作纳入领导干部绩效考核体系，严格实行责任追究制和一票否决制度，层层签订年度综治目标责任书，把责任落实到基层单位的每一个岗位，每一名教职工，全市教育系统保持安全稳定。

（二）落实教育法规和政策情况

1.落实国家和省市教育法律、法规、规章。一是认真宣传贯彻落实《义务教育法》、《xx省中小学管理条例》等教育法律法规。二是动态调整教育权责清单，对教育类规范性文件进行了清理、修订。三是制定全市贯彻落实教育法律、法规工作方案，组织开展《教师法》和我市《实施办法》贯彻落实情况执法检查，对教育领域各类职业资格、行业准入证、上岗证等开展专项清理。四是推行“双随机一公开”制度，加强教育执法领域监管。

2.执行国家和省市重大教育政策。一是启动实施消除“大班额”专项规划，今年起始年级全部杜绝每班超过55人的大班额。推进xx“十二年一贯制”民办学校建设，着力解决城区学校学位不足问题。二是在顺利通过义务教育均衡发展国检复查的基础上继续加大“改薄”力度，投入专项资金367万元对受损学校围墙、食堂、厕所等进行维修加固。认定一批普惠性幼儿园，大力支持民办幼儿园建设。

3.深化教育改革。一是组织专家就全市教育改革发展中的重大问题、社会关注的热点、难点问题开展专题研究。二是xx年出台了十余项经过调查研究、征求意见、专家论证和领导小组会议审议等通过的教育政策，为进一步深化“互联网+放管服”改革，统筹推进教育综合改革提供了政策保障。三是按照时间节点圆满完成了教育领域行政职权和服务事项认领和服务指南的编辑等工作。四是着力抓好三项改革，积极应对新高考。稳妥推进高考综合改革，开展基础条件评估，研究制订高考综合改革方案，开展普通高中学业水平考试和综合素质评价试点。五是特殊群体学生关爱机制进一步完善。各学校完善了留守儿童个人档案；开展了课题研究，梳理提炼留守儿童关爱工作经验。六是城乡义务教育一体化扎实推进。争取上级义务教育全面改薄资金和学前教育资金。启动消除“大班额”攻坚计划。七是教师队伍能力提升工程稳步实施。全市中小学教师参加信息技术能力提升工程，合理调配教师资源，稳妥推进教师全员聘任，落实了即评即聘制度。八是职教集团化特色化快速发展。市中等职业技术学校运动场全面改造。开展市中等职业技术学校与xx市工业学校合作办学中期评估。九是教育信息化区域试点稳步开展。完成全市义务教育阶段学校校园光纤网络打包项目和教育城域网建设工作。全面启动各级教育资源管理平台与网内学校的连通。启动了名 师工作室建设。

（三）各级各类教育发展情况

1.学前教育。全市在册幼儿园81所，其中公办园27所，民办园54所，在园幼儿共15353名。学前三年毛入园率达93%以上。

鼓励和支持普惠性学前教育发展，认定了36所普惠性幼儿园。鼓励社会力量办学，支持民办幼儿园建设，制定《xx市幼儿园五年布局规划》（xx—20xx年），计划新建和改扩建城区及农村幼儿园27所。学前教育基本形成城区公办幼儿园为示范、乡镇中心幼儿园为骨干、民办幼儿园为主体的学前教育发展新格局，“入园难”问题得到基本缓解，学前教育发展迈上新台阶。

2.义务教育。全市现有义务段中小学校78所，在校生40962人。其中小学58所，初中18所，九年一贯制学校1所，特殊教育学校1所。

健全控辍保学机制，出台《xx市义务教育阶段控辍保学实施方案》，九年义务教育巩固率达到100%。落实县域内城乡义务教育学校建设、编制、经费、装备等统一和“两免一补”全覆盖要求，落实城乡统一的生均公用经费标准。全市所有义务教育学校达到省定基本办学标准。顺利通过义务教育基本均衡发展国检复查。

大力实施消除“大班额”工程。一是优化中小学布局。目前全市已基本形成一个乡镇一所初中、2至5所小学的合理布局。二是改善义务教育学校办学基本条件。xx—xx年，投入“全面改薄”专项资金8283万元。三是深入推进装备标准化学校建设。全市中小学均建有体育运动场所、教育装备均达到或超过省定标准。四是加强宣传。通过电视、网络等媒介，引导家长转变教育观念，营造舆论氛围。五是加强监管。严格转学行为，对已经存在大班额的班级，原则上不再接收转学学生；继续坚持招生计划，严格划片招生，严格控制班额和择校行为，建立责任追究机制。从xx年秋季起，全市义务教育阶段起始年级已经杜绝超大班额现象，今年起始年级全部杜绝大班额，超大规模学校生源得到有效遏制。

3.高中教育。全市现有普通高中3所，学生共7666人。xx年普通高中生均公共财政预算教育事业费支出为13598.63元，生均公共财政预算公用经费支出为xx.43元。

推进普通高中特色优质发展，xx年高考，我市一本上线593人，本科上线1517人，本科上线率59.33%。

4.职业教育。全市共有职业教育学校3所，在校学生3400名。xx年全面完成1100名中职招生任务，促进普通教育和职业教育协调发展，技能考试上线率14.86%。

5.特殊教育。我市把适龄“三残”儿童少年教育纳入全市义务教育总体框架，三残儿童（视力、听力、智力残疾）入学率达xx.5%。实施送教入户和一人一案工作，残疾儿童少年受教育覆盖率基本达到100%。投入330万元，实施了市特殊教育学校提升工程，通过社会力量助学、学校内部挖潜，配齐了相应的体育、康复运动设施。

6.保障困难群体受教育权利。落实各类家庭经济困难学生资助政策，确保资助对象精准确认，资格评审严格落实，资助资金安全发放，充分保障进城务工人员随迁子女接受教育的权利。建立贫困生资助关爱体系，xx—xx年累计发放寄宿生生活补助资金756.27万元，资助贫困学生6778人次，xx年向全市1737名建档立卡贫困户子女发放教育扶贫资金411万元。

7.加强国家通用语言文字工作。以第xx届推普周为契机，开展规范汉字书写教育特色学校建设活动，推进汉字书写水平测试工作。制定《关于开展学校语言文字工作规范化达标建设实施方案》，明确了20xx年—20xx学校语言文字工作达标建设任务。

8.开展体艺活动。通过平台搭建、活动展示、督查考核等方式，有序推动全市中小学体育艺术工作发展。一是顺利组织全市3849名考生参加初中毕业升学体育测试。二是落实体艺课程及中小学校大课间活动。三是广泛推进校园足球运动，全国体育特色项目学校达到11所。

9.关爱困境儿童。切实把生活失助、课业失教、心态失衡、行为失范等困境儿童纳入关爱工作体系，建好阳光谈心室、亲情连线室等关爱阵地150多间，编织好关爱网络，开展好关爱活动。实施小学生课后在校托管服务，解除了一些学生家长的后顾之忧。

10.及时解决教育热点难点问题。认真执行《信访条例》，及时处理教育信访事项，做到事事有回音、件件有落实。积极处理教育积难案件，对合理诉求的信访事项做到及时化解，同时为信访人提出意见、建议，或为投诉请求提供便利条件。

（四）统筹推进教育工作情况

1.建立教育工作决策管理机制。实行有关教育重大工程、人事、经费、规划等事项由市政府集体研究决定的制度。主动邀请市纪委监委对教育重大决策进行监督。

2.制定实施教育事业发展规划。在《xx市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中专章部署教育工作，出台《xx市教育事业“十三·五”发展规划》，调整优化各类教育资源结构，实现教育公共服务均衡配置，促进教育科学发展。

3.教师待遇不断改善。全面落实绩效工资、住房公积金、物业补贴、社会保险、职称评聘、教师关爱奖励基金等方面的待遇，xx年还预算安排了住房补贴、交通补贴和一项奖励性补贴，提高了乡镇教师乡镇工作补贴，加大了农村教师“吃、住、洗”方面的保障力度，改善了教师生活条件，有效稳定了教师队伍。

4.强化教育督导。xx年聘请第xx届市政府兼职督学37名，将全市所有学校、幼儿园重新划分为六个责任区，履行督学、督政、评估监测工作职能。教育督导专项经费列入财政预算，保障督导工作需要。利用“xx教育督导”微信群，通过网上办公，实现信息采集、过程管理、考核评价等教育督导信息化。充分运用督导结果，将督学综合督导、专项督导和随机督导的结果，纳入各校目标管理绩效考核，并作为学校主要负责人等干部聘用参考的重要依据。

（五）加强教育保障情况

1.保障教育投入和办学条件。出台《关于实施义务教育经费保障机制改革的通知》，将全市义务教育全面纳入公共财政保障范围，确保实现三个增长，“义务教育预算内教育经费占财政支出比例”逐年提高。20xx年，财政对全市教育拨款81904万元。

2.加强教师队伍建设。形成教师常态补充机制。以省招聘教师为契机，统筹落实义务教育教师招聘计划，20xx年、20xx年分别招聘教师178人、180人。新招聘教师全部补充到农村学校，优化了农村教师队伍年龄结构和专业结构，同时，在教师评职、评先、评优等方面也向农村教师倾斜。

校长教师交流进一步深化。xx年，通过“联校走教”、对口援教、选派城镇优秀教师到农村支教、开展“农村学校启明星计划”等方式，校长交流轮岗15人，教师交流345人次。先后组建两个城区支教团队对口援教2所农村学校，实现资源共享、一体化办学。同时，组织部分农村学校管理人员、教师分期分批到城区学校挂职锻炼、跟岗学习，有力推动了优质教育资源的合理配置。

加强师德师风建设。组织开展了以“比学习，讲纪律，守规矩，争做新时代‘四有’好老师”为主题的师德师风建设活动，全市各校已相继召开了动员会，组织教师集中学习和专题研讨，签订了师德书，教师教书育人、履职尽责意识进一步增强。

提升教师专业素养。20xx年组织乡村幼儿园“国培”项目28人次，幼儿园教师技能培训等“省培”项目69人次。乡村中小学教师“国培”项目41人次。组织全员进行“卓越工程教师高级研修”、“中小学教师专题培训”、普通高中教师“新课改、新课程、新高考”培训。

3.加快教育信息化进程。围绕全市信息化和教育现代化总体部署，制定《xx市教育信息化五年行动计划（20xx—20xx）》、《xx市教育信息化区域推进方案》。出台《xx市智慧城市发展规划（xx—20xx）》，将教育信息化工作列为市政府工作十大工程之一，目前，全市中小学100%接入城域网，xx%以上教学班级实现班班通，两所学校被评为“xx省数字化校园”，一所学校入选省教育信息化应用典型案例。我市成为全省首批教育资源公共服务平台综合应用试点县市。

（六）规范学校办学行为情况

1.落实立德树人根本任务。制定了《xx市中小学习惯养成教育方案》，积极开展特色校园、孝德校园创建，开展了先进班集体、优秀班主任、美德少年评选工作，弘扬了德育正能量。突出阅读和写作抓课前预习，紧扣朗读和讨论抓课中思考，强化作业纠错抓课后整理，促进学生学习习惯养成。

统筹社会资源积极服务于学校综合实践活动。xx年组织市图书馆、神丹食品等单位面向中小学广大师生开展活动。组织了两批次教师代表外出参加研学培训，组织了三批次教师和家长代表查看研学旅行线路，组织4000余名学生参加了研学旅行活动。成功申报白兆山研学旅行基地，研发白兆山李白文化研学旅行课程。

2.抓实学校管理。推动中小学校示范创建和章程制定工作。依法加强民办教育机构管理，对民办教育机构办学（园）资质定期进行检查，将监管和查处纳入常规工作。对各级各类学校教育教学工作坚持常规检查，加强过程管理，做到检查和指导相结合，及时处理违规行为。我市教育系统所有在职教师均具有相应教师资格证。民办幼儿园与每位教师签订劳动合同或聘用协议，并将教师持证上岗作为年检的一项重要内容定期检查。

3.维护教育教学秩序。市教育、公安、工商、安监、消防等相关职能部门形成合力，共同参与校园周边环境治理、校车安全管理等工作。学校建立突发事件快速反应等机制，制定完善相关制度，确保安全责任落实。20xx年，未发生火灾、安全生产事故及学生溺水、校园欺凌、校车安全等影响校园安全稳定的事件。

三、存在的主要问题

1、大班额现象依然存在，制约教育优质均衡发展。

2、办学条件有待进一步提高，全市大部分学校的操场建设不达标。部分校园环境建设不达标，绿化面积过小、绿化率过低。

四、解决的措施

1、加快建设，促大班额现象消除

一是继续扩容，缓解城区就学压力。xx年，加快推进涢西一贯制学校建设，分别扩建实验小学儒学校区、护国小学、府城泰合小学、府城太白中学。二是对已存在的大班额问题，通过增加年级平行班次，科学合理编制班额，今年义务教育起始年级班额严格控制在55人以下。三是严格义务教育学生学籍管理，实行“一人一籍、籍随人走”，遏制学生无序流动，控制学生择校借读，消除少数热点学校的集中入学压力。

2、加大投入，促标准化操场建设

继续实施学校操场标准化建设，加强统筹规划，将学校体育场地设施建设合理地纳入到公共体育场馆规划之中。以标准化为基本要求、现代化为发展目标，使体育场（馆）资源分布更加合理，区域内体育资源相对均衡。

3、加大力度促校园绿化达标

一是成立绿色校园建设工作领导小组，一手抓育人，一手抓绿化，提高学校绿化水平，创造良好的育人环境。二是迅速建成一批绿色校园示范校。三是将绿色校园建设纳入责任目标考核，至少将公用经费的10%用于校园绿化，采用以奖代补的形式，对绿化较好的学校进行奖励，从而推动绿化任务的落实。

我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持教育优先发展战略，不断破解教育难题，着力提高办学水平，努力改善办学条件，为教育办实事，为推进全市经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。

职责自查报告 篇3

xxx对照农村基层干部廉洁履行职责

若干规定（试行）自查自纠报告

按照市、县纪委部署和学习《农村领导干部廉洁履行职责若干规定（试行）的要求，我乡党委高度重视，认真学习文件精神。深刻认识到《规定》的颁布实施，有利于提高党的执政能力、巩固党的执政基础，是加强反腐倡廉法规制度建设、完善农村基层干部行为规范、促进农村基层干部廉洁履行职责的重要举措。我乡通过多种形式认真贯彻落实《规定》文件精神，并对本乡涉农部门负责人及全体班子成员的廉洁自律自纠自查工作进行认真部署，要求全体干部本着对组织、对个人高度负责的政治责任感做好此项工作。

一、xxx党委了召开全乡农村基层干部学习贯彻该《规定》培训活动，同时在培训会上传达了《xxx领导干部廉洁自律自查自纠工作实施方案》的通知精神，并对全体干部廉洁自律自纠自查提出了具体要求。

1、高度重视，把此项工作作为检验自身的度量器，从思想深处做到防微杜渐。

2、不走过场，对自身存在的问题敢于向组织坦诚，征得组织的谅解和帮助，及时改正问题。

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3、对自身履行职责情况做出承诺，并严格按照承诺履行职责。

二、2011年9月23日至9月30日，全体干部在认真学习《规定》全文，全面把握其基本要求和主要内容的基础上，全乡涉农部门负责人及全体班子成员严格对照《规定》的“八条禁止”、“四十一个不准”要求，逐条逐项开展一次自查，着力查找在廉洁履行职责方面存在的哪些问题，并针对自己履行职责、为民办事、为企业服务及廉洁自律等方面情况进行认真反思，结合自身实际深刻的开展了自查自纠，客观实际的写出自查自纠报告。

三、通过对涉农部门负责人及全体班子成员自纠自查报告和乡党委掌握的情况，存在问题如下：一是理论学习不深入不系统。有时忙于具体工作，学习有所放松，理论与实践的结合还不紧密。学习是个长期的过程与积累，尤其是对干部廉洁履行职责的理论学习仍要加强，仍要提高干部廉洁履行职责政治理论水平，总结不足积累经验，分析问题与解决问题的能力不够，把握工作的能力欠缺，导致出现有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。二是深入基层，调查研究不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。

四、整改措施及下步打算

一是要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。要提高政治素质，提高业务素质，以适应工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。

二是切实加强理论学习，提高政治素质。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、努力充实，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。

三是要进一步转变作风，彻底杜绝那种对待基层人员群众“门难进、脸难看、事难办”的机关老爷作风，深入基层群众，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。同时要严格按照 “八条禁止”、“四十一个不准”要求规范自身行为。

四、完善机制，进一步规范干部工作行为。下一步我们将进一步强化监督,我们进一步完善领导干部廉洁履行职责建设网络,健全建设监督队伍，建立健全了五项监督检查制度：一是督查制。二是专项检查制度。三是定期汇报制度。四是评议制度。五是巡视督察制度。

xxx党委

二0一一年十月

职责自查报告 篇4

根据《国务院办公厅关于印发对省级人民政府履行教育职责的评价办法的通知》(国办发〔xx〕49号)，按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展对省级人民政府xx年度履行教育职责情况评价的通知》(国教督办函〔xx〕16号)要求，我省结合《对省级人民政府履行教育职责评价的测评体系》，认真开展自查自评。现将我省履行教育职责情况报告如下：

一、自查工作情况

我省高度重视对省级政府履行教育职责的评价工作，4月13日，专题召开了全省教育督导暨xx年教育重点工作电视电话会议，副省长霍金花出席会议并讲话。省政府教育督导委员会和省教育体制改革领导小组共25个成员单位，各省辖市、省直管县(市)负责同志和相关部门负责同志参加会议。会议部署了国务院教育督导委员会对省级人民政府履行教育职责的评价工作，要求各地、各部门抓紧对照测评体系开展自查自评；针对查摆出的问题，各地、各部门要逐项列出清单，建立台账，明确整改时限，落实整改措施，切实抓好整改。按照会议精神，各省辖市、省直管县(市)人民政府和省直有关部门对照测评体系认真开展自查，并在规定时间内向省政府教育督导委员会提交了自查报告。

二、履行教育职责情况

省委、省政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，深入贯彻落实党的教育方针政策，全面履行发展教育职责，坚定不移地实施“科教兴豫、人才强省”战略，将促进教育公平、办好人民满意的教育作为教育发展战略的宗旨，作为着力解决民生问题的重要举措。

(一)贯彻执行党的教育方针情况

1.深入贯彻党的教育方针，加强党对教育工作的领导。省委、省政府按照“四个全面”战略布局，全面贯彻党的教育方针，成立了省教育体制改革领导小组，切实加强对教育工作的组织领导，建立部门协作的常态机制，形成党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门协调配合、社会各方积极参与的工作格局。

2.加强和改进教育系统党的建设。省教育系统坚持把党建工作与业务工作同部署、同检查、同落实。xx年开展了全省中小学校党建工作专项督查，目前全省高校和城区公办中小学校、乡镇中心校党组织、党建工作100%全覆盖，民办中小学校覆盖率达62%。加强对高校党委换届工作的指导，持续开展高校基层党组织建设专项评估和高校基层党组织书记抓党建工作述职评议，推进基层党建全面进步、全面过硬。认真落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任，全年共制定出台制度性、指导性文件近20项，强化党委主体责任，有效实施党风廉政建设责任制，并主动接受纪检部门监督检查。注重各级各类学校领导班子配备，严格领导干部选任标准和程序，加强学校领导班子能力建设和年度考核。

3.加强和改进学校思想政治工作，把握党对学校意识形态工作的领导权、主导权和话语权。强化思想理论教育和价值引领，切实加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，加强教师队伍和专门力量建设，全力维护全省高校政治稳定。始终坚持党对高校意识形态工作的领导，强化党委政治责任和主体责任。推动建立高校党委、纪委领导听课监督制度；充分发挥课堂教学主阵地和主渠道作用，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进师生头脑，把社会主义核心价值观教育贯穿教育教学全过程。加强意识形态日常工作，定期召开分析研判会，对意识形态苗头性问题进行分析研判，及早做好形势分析判断。

4.维护教育系统安全稳定。建立了党委领导、政府主导、相关部门和单位参加的学校安全风险防控体系建设协调机制，定期研究、及时解决学校安全工作中的突出问题。出台《xx省人民政府办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》(豫政办〔xx〕7号)，对健全学校安全风险防控体系进行了系统设计和全面规定。

5.加强国家通用语言文字工作。将大力推进语言文字工作纳入教育事业发展“十三五”规划，出台《xx省实施办法》(政府令第163号)，全面完成一、二、三类城市语言文字评估工作，基本实现“普通话初步普及、汉字社会应用基本规范”的工作目标；充分发挥教育教学主渠道和示范校引领辐射作用，创建了52所、701所省级示范校，国家通用语言文字教育融入各级各类教育。自觉传承弘扬中华优秀传统文化，获得第xx届“中国汉字听写大会”总冠军。按照《教育部国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》(教语用〔xx〕1号)要求，制定了具体实施方案和指标体系，力争20xx前完成所有学校达标建设工作。

(二)落实教育法律、法规、规章和政策情况

1.落实国家教育法律、法规、规章。严格按照职责范围和法定依据，认真清理规范行政职权，公开了20多项教育权责清单。加大教育行政执法力度，及时查处侵害受教育者权益、扰乱教育秩序等行为，依法维护学校、学生、教师、校长和举办者的权益。及时制定各项教育法规政策的实施办法，并积极推进，严格落实。

2.执行国家重大教育政策，推进国家重大教育工程、项目。将国家重大教育政策、工程和项目的落实工作列入xx省中长期教育改革与发展规划纲要(xx-2020)，各级党委、政府和有关部门、各级各类学校明确目标任务，落实责任分工，各项工作得到有效落实。完善考核机制和问责制度，把教育优先发展的落实情况纳入各级党委和政府政绩考核范围，作为干部任用的重要依据。

3.深化教育改革开放。成立了由省政府分管副省长任组长的省教育体制改革领导小组，统筹领导全省深化教育领域综合改革工作，建立责任督查和舆论宣传机制，改革人才培养模式，教育教学质量得到提高；改革办学体制和管理体制，教育治理体系得到进一步完善；改革教育资源配置，教育公平得到有效落实。深化教育行政审批制度改革，全面清理规范性文件，减少对学校办学行为的行政干预。印发《xx省人民政府办公厅关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见》(豫政办〔xx〕156号)，建立党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，从xx年起，向全省所有普通本、专科高校和成人高校下放高校教师、实验技术等系列职称评审权。制定我省学校招收和培养国际学生管理规定，建立联席工作会议机制，协调管理来华学生各项事务，每年组织我省高校赴海外举办高等教育展。

(三)各级各类教育发展情况

1.鼓励和支持普惠性学前教育发展。出台《xx省教育厅等五部门关于印发的通知》(豫教基二〔xx〕140号)和《xx省教育厅等四部门关于印发的通知》(豫教基二〔xx〕139号)，明确到20xx普惠性资源覆盖率稳定在85%左右。落实3万人口以上乡镇至少办好2所、3万人口以下乡镇至少办好1所标准化公办中心幼儿园的要求,到20xx,彻底消除公办中心幼儿园“空白”乡镇。出台了《xx省教育厅xx省发展和改革委员会xx省财政厅关于印发的通知》(教基二〔xx〕1096号)，全省普惠性幼儿园覆盖率逐年提高，截止xx年底，覆盖率达到80%。印发《xx省人民政府办公厅关于完善学前教育经费投入机制的通知》(豫政办〔xx〕143号)，明确各级公办幼儿园年生均财政拨款基准定额，并随经济社会发展逐步提高。

2.促进义务教育均衡发展。出台《xx省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》(豫政办〔xx〕8号)，建立健全控辍保学工作机制，xx年全省九年义务教育巩固率达94.3%，高于全国平均水平。统筹城乡义务教育学校规划布局，保证义务教育阶段免试就近入学。投入资金近400亿元，实施系列重大教育工程，使城乡义务教育学校的办学条件得到了显著改善，截止xx年底，全省65%的县(市、区)实现义务教育发展基本均衡目标。加快推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，稳步推进全省城乡义务教育标准“四统一”。设立寄宿制学校建设奖补资金，保证乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校办学条件20xx全部达到省定标准。

3.推进高中阶段教育普及。高中阶段教育毛入学率达到90.61%，按时实现本省教育规划目标，且职普招生比大体相当。印发了《xx省人民政府办公厅关于完善普通高中教育经费保障机制的通知》(豫政办〔xx〕163号)，完善普通高中生均拨款制度，并使生均公用经费基准定额随经济社会发展逐步提高。

4.加快发展现代职业教育。采取撤销、合并、兼并、划转、共建等形式，推动中职教育资源优化调整布局。积极适应全省经济结构调整和产业结构转型升级需要，新设置143个本科专业点和282个专科专业点。大力推进产教融合，支持高校与有关部门、科研院所、行业企业协同育人，实现资源共享、合作发展。全省公办高职生均财政拨款水平大于1.2万元。通过实施两期职业教育攻坚计划，中职学校五项生均办学指标明显提升，重点建设300所品牌示范和特色职业院校。制定我省xx年高职院校分类考试招生工作系列配套文件，xx年高职单招录取14.5万人，超额完成国务院提出的“实现分类考试招生成为高职院校招生主渠道”的目标。

5.推进高等教育工作分类发展。印发《xx省人民政府办公厅转发省教育厅关于促进普通高等学校分类发展的指导意见的通知》(豫政办〔xx〕148号)，形成了高等学校分类发展的顶层设计。投入资金近4亿元，进行本科高校转型发展试点和示范性应用技术类型本科院校建设；连续五年承办“产教融合国际论坛”，推动我省本科学校的转型发展。投入31亿元实施我省优势特色学科建设工程，xx年，郑州大学、xx大学分别进入国家世界一流大学和一流学科建设高校规划，我省高等教育发展取得里程碑式的重大历史性突破。

6.支持和规范民办教育发展。在政策落实上，重点抓民办学校教师、学生与公办学校教师、学生同等待遇落实问题，努力做到民办学校教师在资格认定、职称评定等方面与公办学校教师享受同等待遇，民办学校学生与公办学校学生同等享受国家和我省的各项资助政策。组织对民办高等教育学校(机构)办学情况开展年度检查，规范学校办学行为。

7.大力发展继续教育。把继续教育纳入教育事业发展“十三五”规划，成立全民技能振兴工程领导小组。每年投入3000余万元，用于新型职业农民培养、精准脱贫技能培训、发展社区教育和老年教育等项目的实施。积极开展各类培训，每年完成各类职业技能培训300余万人次，对促进就业、增加收入、保持社会和谐发挥了重要作用。社区教育网络体系不断完善，初步构建了四级社区教育体系。积极推进学习型城市和各类学习型组织建设，先后在郑州、新乡等地举办了我省全民终身学习活动周活动，营造了全民学习的良好氛围。

8.大力加强国防教育。成立了省国防教育办公室，代省政府行使相关职能，积极组织、指导、协调、检查全省国防教育工作。各级教育部门和学校按要求将国防教育纳入教学计划，落实课程课时要求，保障国防教育经费落实到位。

9.办好特殊教育。实施我省第二期特殊教育提升计划(xx-20xx)，xx年，残疾儿童少年义务教育入学率达90%以上，达到规划目标值。全省所有省辖市和30万人口以上的县(市)均独立设置特殊教育学校共计148所；人口不足30万的2个县(市)依托邻县特殊教育学校就读。成立了学前融合教育发展支持中心，先后安排90万元专项资金，对xx所普通幼儿园开展学前融合试点工作，500名特殊儿童获得同等入园机会。

10.保障困难群体受教育权利。持续关注贫困弱势群体，积极筹措资金，建立完善各项学生资助政策，现已实现各教育阶段家庭经济困难学生资助政策全覆盖，并按规定时限及时下达资助资金。严格落实国家实施面向贫困地区定向招生专项计划的有关精神，xx年，协调省内外高校安排农村和贫困地区专项计划8448人，比上年增幅12.4%。进一步做好进城务工人员随迁子女入学工作，做到进城务工人员随迁子女与城市学生“四统一”。农村留守儿童关爱教育按照“五个一”抓好落实，加强针对留守儿童的安全、心理、青春期等专题教育，积极开展农村留守儿童关爱保护专项行动。

11.及时解决教育热点难点问题。xx年，共接待教育来访209批2028人次，受理网上信访1072件，办理群众来信1041件，教育信访件答复率达到100%，群众合理诉求得到基本解决。

(四)统筹推进教育工作情况

1.建立教育工作决策管理机制。省教育厅制定了重大行政决策程序、规范性文件制定和管理办法，对重大行政决策和规范性文件的立项、起草、征求意见、专家论证、合法性审查、集体讨论、公布、备案等环节都作了具体规定，保证了重大行政决策和规范性文件的程序合法。

2.制定实施教育事业发展规划。制定并实施我省教育事业发展“十三五”规划，确保教育优先发展，教育结构更加合理，教育质量逐步提升，教育公平得到更好保障。加大财政投入教育力度，教育投入持续增长，教育支出占公共财政支出比重长期居全国前列。

3.优化教育结构和学校布局。围绕全省现代产业体系建设、基本公共服务体系建设和终身教育体系建设要求，将高等学校布局与区域功能定位、产业结构调整和人才需求挂钩，按照优化存量、做优增量的原则，基本构建以省辖市为依托、空间分布合理的高等教育发展区域格局。印发了《xx省教育厅关于制定扩充城镇义务教育资源五年规划的通知》(教基一〔xx〕1008号)，完善城乡教育布局规划制度和学校布局调整机制，强化政府对教育的统筹规划。

4.制定实施各级各类教育标准。建立完善教育全链条生均拨款制度体系，制定了从学前教育到高等教育的经费保障制度，实现生均拨款制度的全覆盖。实施中小学教职工编制动态调整，县教育部门在编制总额内，根据学校布局调整、生源数量变化，统筹分配各校教职工编制和岗位数量，对学生数200人以下的村小和教学点单独核定编制。

5.强化教育督导。成立了省政府教育督导委员会，由分管副省长任主任，11个省直部门负责同志任委员，明确督导机构相对独立行使督导职能。出台了《xx省人民政府教育督导委员会关于印发xx省深化教育督导改革转变教育管理方式的实施意见的通知》(豫政教督〔xx〕9号)，明确建立健全督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。目前全省共有专职督学1473人，兼职督学8910人，基本满足督导工作需求。每年在部门预算中安排督导专项经费189万元，用于督导工作。加快发展教育督导信息化建设工作，在设立教育督网站，服务督导信息化工作。建立了教育督导事前公告、事后公示制度，健全督导约谈、限期整改和复查制度，明确将督导评估结果作为对被督导单位及其主要负责人进行考核、奖惩的主要依据。

6.建立健全教育领域军民融合发展制度机制。成立了省教育厅军民融合工作领导小组，为军民融合工作提供了组织保障，为开展军民融合工作奠定了坚实基础。在军民协同创新、国防生和定向士官招生、完善人才培养体系、保障军人子女入学等方面开展了大量卓有成效的工作，依托解放军信息工程大学牵头成立了“智慧中原地理信息技术协同创新中心”和“北斗导航应用技术协同创新中心”，定向士官招生学校和招生人数连年增长。

(五)加强教育保障情况

1.依法落实教育财政投入情况。省财政坚持优先发展教育，先后出台了一系列加大财政教育投入的政策措施，不断增加财政教育投入。xx年全省一般公共预算教育支出1507.3亿元，较xx年增长12.03%，各学段生均一般公共预算教育事业费较xx年均有所增长，为全省教育事业改革发展提供了强有力的保障。

2.加强教师队伍建设。印发了《xx省教育厅关于全面加强中小学师德师风建设的通知》(教师〔xx〕735号)等文件，通过开展创建师德师风先进校、强化督导检查等措施，切实落实大中小学师德师风建设长效机制。通过开展专项调研和督查，有效治理有偿补课和违规收受礼品礼金问题。建立新进教师面向社会公开招聘制度，招聘优秀大学生，优先安排到农村中小学任教。连续实施农村学校特岗教师招聘计划，9年招聘10余万名特岗教师。依托“国培计划”等教师培训平台，每年培训中小学幼儿园教师10万余人次。将幼儿园、中小学和中等职业学校年度公用经费预算总额的5%用于安排教师培训经费，并将此工作纳入年度检查项目重点督查，保障落实到位。各地中小学校教师平均收入水平达到或超过当地公务员平均收入水平。建立乡村教师荣誉制度、农村教师职称评定倾斜政策和表彰奖励优先制度。坚持培养培训与交流优化相结合，组织城镇校长和教师参加支援农村教育工作，每年组织2500名教师到贫困县支教。成立教育考试机构，健全考试考务管理制度，加强考务工作人员选用工作，满足教育考试监考和阅卷工作需要。

3.加强教材建设。严格执行国家课程方案，全省所有中小学开足开齐国家课程，规范选用教科书。定期组织对全省中小学校统编三科教材使用情况开展监督检查。在高校统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材，并加强使用培训和教学研究与改革。出台《xx省教育厅关于印发的通知》(教基二〔xx〕245号)，职责清晰、管理到位，各地教育行政部门、各学校对有关政策规定以及所负责任清楚、全面落实。

4.改善学校办学条件。制定了我省义务教育学校消除大班额专项规划(xx-20xx)，明确到20xx基本消除义务教育阶段56人以上的大班额。xx年全省中职学校仪器设备总值为33.5亿元，生均值为2518元；高校仪器设备总值219亿，生均值10xx6元，基本满足教学要求。按照教育部有关国家考试标准化考点建设应用要求，我省xx年已实现了五大国考的标准化考点应用全覆盖，并已向各类考试业务进行延伸覆盖。

5.加快教育信息化进程。出台《xx省人民政府关于加快推进教育信息化建设工作的意见》(豫政〔xx〕16号)，成立了网络安全和信息化领导小组，设立了网信领导小组办公室，细化明确各成员单位的职责，形成“集团式”的工作机制。加大对教育信息化建设的支持力度，保证基本项目建设经费和设施、平台运维经费落到实处，明确中小学校在学校公用经费8%中安排专项资金，为本校教师学习和应用信息技术创造良好条件。每季度对各地“三通工程”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通)进展情况进行排名通报，有效推动了各地数据更新和报送工作。将教师信息技术应用能力作为教师资格认定、资格定期注册、职务(职称)评聘和考核奖励等的必备条件，列入中小学办学水平评估和校长考评的指标体系；将信息技术应用成效纳入教师绩效考核指标体系，形成教师积极参加能力培训和应用实践的激励机制。深入实施“互联网+教育”精准扶贫和智慧校园试点行动，推进互联网与教育深度融合。全面推进优质资源班班通，全面开展“三个课堂”建设应用，截至xx年底，全省中小学校网络接入率达到90%，多媒体教室占教室总数的比例超过76%，全省中职学校信息化基础设施快速改善，134所普通高校已基本完成数字校园建设，86%的高校建设了校园无线网络，基本实现各级各类学校网络教学环境和备课环境。

(六)规范学校办学情况

1.坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务。制定了各项规范性文件和宣传教育文件，开展主题演讲比赛、知识竞赛等形式多样的活动，积极践行社会主义核心价值观。推动学校实践教育条件和校外实习实践基地建设，认定了13个单位为xx省中小学综合性社会实践教育基地、25个单位为我省中小学专项性社会实践教育基地，定期对中小学社会实践教育基地工作开展情况进行评估检查，保障各场馆和基地服务学校综合实践活动能力。

2.完善学校管理制度，校长依法治校，教师依法执教，强化教学纪律，规范学生管理。xx年底，全省高校已基本完成章程核准工作，xx年开展了中小学(含职业学校)章程建设培训工作，目前全省中小学和职业学校都基本完成章程制定任务，实现了“一校一章程”的局面。定期对中小学、幼儿园办学(园)行为进行督导检查，并将督导结果作为学校校长政绩、业绩考核的重要依据。制定各级各类学校综合素质评价的系列规范性文件，认真开展评价工作，促进学生全面发展、健康成长。

3.维护正常教育教学秩序和师生合法权益。成立了省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组，建立各职能部门主要领导参与的校园及周边环境治理协调领导机制，每年制定年度学校及周边安综合治理工作要点，各部门按照职责分工，及时排查安全隐患，深入开展专项治理，切实维护学校安全稳定。成立全省教育系统安全稳定工作领导小组，健全工作机构，加强各级各类学校综合安全工作,预防各类安全事故发生,保障师生人身、财产安全,确保学校良好的教学、生活秩序。

4.保障校园食品安全，开展传染病防控工作。成立了以常务副省长为主任的省食品安全管理委员会，30个省直部门为成员单位，建立了多部门主要领导共同参与的领导机制，每年多次组织学校及周边食品安全专项检查，积极推进“互联网+明厨亮灶”工程，为学校食品安全保驾护航。成立了省防治重大疾病工作联席会议制度，有关部门分工协作，建立健全联防联控工作制度，定期召开联席工作会议，科学防控。xx年全省学校传染病疫情平稳可控，未发生重大传染病事故。

职责自查报告 篇5

现就学校和各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等，履职尽责自查报告根据教育局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主题教育的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

一、加强领导，确履职尽责。

根据教育局关于开展“履行岗位职责，规范从政行为”主题教育的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

二、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

1、行政班子说职责

学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说职责

班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作；组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作；协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作；要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。

3、科任教师说职责

科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。

三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。

我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。

职责自查报告 篇6

一、教育工作

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

2.在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。（如：课前准备工作，教具的制作等。）

3.能独立组织班级的下午活动。

4.在幼儿活动中做好观察记录。

5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

6.定期接受领导的检查与指导。

二、保健工作

1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。

3.保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。

4.检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。

5.定期向家长反馈幼儿在园情况。

幼儿园配班教师岗位职责

1．开窗通风，打好用水，确保用水充足

2．整理室内物品，摆放桌椅、幼儿口杯及毛巾

3．负责迎园期间幼儿如厕安全

4.协助主班教师做好课前准备，然后备课或进行班务整理等工作

5.需要时协助主班组织好教育活动，处理发生的特殊情况

6.协助主班教师做好早操准备，协助整理队形，准备相应器械

7.协助维持纪律，处理幼儿的随机要求.8.保持口杯清洁，饮水温度适宜；协助幼儿如厕

9.协助组织好幼儿的区域活动

10.协助做好活动前准备工作

11.处理幼儿特殊要求和突发事件

12.指导并帮助幼儿整理仪表，分发相应物品

13.协助做好离园交接工作

14.下班前做好班级卫生、消毒工作（消毒标准参照《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》执行

职责自查报告 篇7

县委依法治县办公室：

按照XX要求，现将我单位法治政府建设工作开展情况报告如下：

一、重点工作开展情况

（一）加强组织领导。强化县志办法行政能力为目标，将法治政府建设工作纳入了单位的重要议事日程，成立了由主要负责人任组长的依法行政工作领导小组及办公室，定期研究部署，精心组织安排，狠抓了各项任务的落实，做到主要领导负总责，分管领导具体抓，相关股室合力推进的工作格局。制定了年度普法依法行政工作要点，明确了法治建设工作目标任务，确保法治建设各项工作顺利开展。

（二）提高思想认识。坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习《xxx关于全面依法治国论述摘编》《宪法》《民法典》《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》《法治政府建设与责任落实督察工作规定》等重要法律和规定，将七五普法工作列为单位重要议事日程，定期研究部署，周密安排，狠抓省州县七五普法工作的贯彻落实。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，采取分类指导、突出重点的普法宣传教育方式，深入开展了一系列法治宣传教育工作，加强单位工作人员的学法用法宣传教育，积极营造依法依规办事，繁荣稳定的良好氛围，不断提高单位领导班子、工作人员的法律素质，提升依法决策、民主决策能力和自觉性。

（三）靠实工作责任。为落实行政依规责任制，我单位对工作人员基本职责、学习培训、宣传教育、工作程序、工作效能、责任落实、过错追究、考核评议、工作规范、时限等做出明确规定。整合内部职能，将法制责任、工作标准、违法责任制度化，实行目标管理。

二、存在的问题

我单位法治政府建设工作虽然取得了一定成效，但与建设法治国家、法治社会、法治政府的要求相比还有一定的差距。

一是对法治政府建设思想意识还有待进一步提高。二是工作人员行为还不够规范，依法办事观念还不够强，在工作中忽视程序的情形仍然存在。三是工作人员执法能力水平有待进一步提高。四是法治培训教育还需加强。依法行政的意识还有待进一步加强。五是学法用法意识不够强。

三、下一步工作打算

下一步，我们将进一步认真贯彻落实中央省州法制政府建设工作的要求，切实把思想和行动统一到中央和省、州的决策部署上来，严格按照《法治政府实施纲要》《甘肃省法治政府建设实施方案》《临夏州法治政府建设实施方案》精神，按照全面依法治国的基本要求，依法行政、真抓实干，重点做好以下各项工作：

（一）坚持问题导向，做到即知即改。对工作中存在的问题，有针对性的开展自查和整。进一步健全完善重大事项集体决策，严格规范各项行政权力的运行，不断提高工作人员办事能力，确保公开、公正、文明、规范依法依规决策。

（二）加强法治教育，做到学以致用。开展法律法规专题培训等活动，激发广大干部职工学法用法热情，将法治教育融入各项业工作全过程，不断提高全体干部职工依法办事的能力和水平，全力推进县志办依法依规办事、依法修志再上新台阶、取得新成效。

职责自查报告 篇8

烟草岗位职责自查报告

一、背景介绍

烟草产业一直是我国重要的经济支柱之一，其在国内外市场上的影响力不容忽视。为了保障烟草行业的稳定发展，我所在企业的烟草岗位一直扮演着重要的角色。为确保该岗位的职责得到充分履行和规范管理，特进行了一次烟草岗位职责自查，以便评估和提升该岗位的工作效率。

二、职责明确

1. 烟草生产监管：作为烟草岗位的主要职责之一，要保证烟草生产过程中遵守相关法律法规，并负责监管烟草生产的各个环节，确保产品质量和安全。

2. 质量把关：在烟草生产的各个环节中，烟草岗位需要对质量进行严格的把关，确保烟草产品的合格性和满足市场需求。

3. 供应商管理：烟草岗位还需要与供应商进行有效沟通和协调，确保原材料的及时供应和合理使用，以及与供应商建立长期稳定的业务关系。

4. 生产数据分析：为确保生产的高效率和质量，烟草岗位需要对生产数据进行及时收集和分析，以便进行问题的识别和解决。

5. 产品研发：在烟草行业中，不断创新和产品研发是非常重要的一环。烟草岗位需要与相关部门密切合作，推动产品的研发和改进，以满足市场需求。

三、自查结果

通过对烟草岗位职责的自查，我们发现了以下问题：

1. 责任范围不清：烟草岗位在实际工作中未完全明确自己的职责范围，导致跨界问题的出现。

2. 缺乏专业知识：部分员工在烟草生产和质量把关方面的知识相对不足，需要进一步培训和学习。

3. 管理流程不完善：在烟草生产的各个环节中，管理流程和标准不够完善，导致效率低下。

四、改进措施

为解决以上问题，我们制定了一系列改进措施：

1. 完善职责范围：明确烟草岗位的职责范围，避免职责交叉和责任模糊。

2. 专业培训：加强对烟草行业的学习和培训，提升员工的专业知识水平，更好地胜任自己的工作。

3. 流程优化：重新设计和优化烟草生产的管理流程，提高效率和产能。

4. 激励机制建立：建立激励机制，鼓励员工提出改进建议和创新思路，促进烟草岗位工作的持续改进和发展。

五、改进效果评估

经过一段时间的改进措施实施，我们对烟草岗位职责进行了再次评估和自查。发现以下改进效果：

1. 人员专业素质显著提高：经过培训和学习，烟草岗位员工的专业知识水平得到明显提升，工作效果得到了积极的改善。

2. 管理流程更加规范高效：重新设计和优化的管理流程得到了有效执行，减少了不必要的人力和时间浪费，工作效率明显提高。

3. 职责范围清晰明确：经过明确职责范围的规定，各岗位的职责分工更加明确，避免了跨界问题的产生。

六、结语

通过对烟草岗位职责的自查和改进措施的实施，我们明确了烟草岗位的职责范围，提高了工作效率和产品质量，推动了烟草行业的持续发展。同时，也意识到自查和改进是一个持续不断的过程，我们将继续加强自身的学习和培训，保持对行业动态的跟踪和认识，以不断提升自身的工作能力和素质。

职责自查报告 篇9

幼儿园陪班教师岗位职责：

执行幼儿园规章制度、保教工作流程及操作规范，履行岗位职责;

2.负责本岗位业务知识、相关信息的收集、整理、建档工作，并维护、传承。

3.执行幼儿园保教工作计划，配合完成班级保教工作任务;

4.执行幼儿一日常规流程，完成教学工作，做好幼儿观察记录;

5.参与幼儿园的教科研活动和业务培训，提高自身理论水平和教育技能;

6.参与班级环境创设，为幼儿提供学习、生活、游戏环境;

7.配合保教班长做好本班幼儿的评价分析，完成评价报告;

8.参与幼儿园大型活动的开展，并积极献计献策。

9.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，遵守幼儿园的工作、学习规则;

10.配合完成幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防工作;

11.负责对本班未出勤的幼儿做好寻访记录，对生病的幼儿做好追踪记录;

12.配合保育员做好班级保洁（教室清扫、玩具清洁、消毒等）、保育（幼儿体锻、餐点、午睡等活动的'指导和管理）工作。

13.配合班长做好班级幼儿的家长工作;

14.参与组织班级家长会以及家长半日开放、展示活动;

15.协助处理突发事件，及时向领导汇报，避免事件升级。

任职要求

1、有幼师资格证。

2、大专以上学历。

3、在幼儿园工作3年以上

4、亲和力好;性格开朗、活泼。

5、热爱教育事业，有极强的爱心、责任心。

6、学习能力较强，能快速接受全新的教育理念和教育模式。

职责自查报告 篇10

护理岗位职责落实情况自查报告

近年来，随着医疗技术的不断发展和人们对健康关注的日益增长，护理岗位的重要性逐渐凸显。一位优秀的护士不仅需要具备专业知识和技能，更需要真正关心患者，关注患者的身心健康。然而，随着人们对护理岗位职责的要求越来越高，我们需要对自身的工作情况进行自查，以保证我们的工作能够落实到位，满足患者的需求。

首先，作为一名护士，我们首要的任务是保护患者的健康和安全。在这方面，我们需要遵守相关法律法规和职业规范，保证自己的行为符合伦理和道德要求。我们应该严格执行手卫生制度，确保在与患者接触之前进行充分的洗手，并戴手套等必要的防护措施。此外，我们还应该严守患者的隐私权，不泄露患者的个人信息。这些都是我们作为一名护士应该做到的基本工作。

其次，我们还需要关注患者的心理健康。一位优秀的护士不仅需要提供药物和治疗，更需要给予患者温暖和关怀。我们应该耐心倾听患者的疼痛和焦虑，给予他们情感上的支持。在与患者交流的过程中，我们应该注重语言的选择和表达方式，使患者感到安心和舒适。我们可以通过简单的问候、微笑和鼓励来传递关怀和爱心，帮助患者缓解焦虑和压力，促进他们的康复。

第三，我们还需要密切与其他医疗人员协作，提高工作效率和护理质量。护士作为医疗团队的一员，我们应该与医生、药剂师和其他护士之间保持良好的沟通和协作。我们应该及时向医生汇报患者的情况和变化，确保医疗方案的顺利执行。同时，我们还要与药剂师共同配合，正确合理地给患者用药。只有通过协同作战，我们才能最大限度地提高患者的治疗效果和康复速度。

最后，我们还需要不断学习和提高自己的专业能力。医疗行业的发展日新月异，科技的进步要求我们不断学习和更新知识，以跟上时代的步伐。我们应该关注最新的医疗研究成果和临床指南，不断提高自己的专业水平。此外，我们还应该参加各种培训和学术会议，与同行交流和分享经验，共同进步。

总之，护理岗位职责的落实情况直接关系到患者的治疗效果和护理质量。作为一名护士，我们需要时刻关注自己的工作情况，通过自查来发现和解决问题，提高自己的工作质量和患者的满意度。只有做到专业的技能和真心的关怀相结合，我们才能成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献力量。