小学拔河比赛方案

小学拔河比赛方案精选。

感谢查阅小编为你推荐小学拔河比赛方案，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏，为了更好的迎接下一阶段的工作。我们固然需要提前写好一份具体方案的，方案对有效控制工作节奏有着重要作用。

小学拔河比赛方案 篇1

为进一步活跃广大师生的'课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校体育组组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、活动宗旨

积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的

增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。

三、赛事主办及管理

本次比赛由团委主办，xx级xx班承办。

四、比赛地点

校区篮球场

五、比赛时间

周一、周二、周三的下午XX点（具体日期待抽签结束后另行通知）。

六、参加要求

1、以班为单位组成各参赛队伍。

2、各班限报领队XX名。

七、拔河比赛规则

1、报到

比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

2、队员人数的规定

每一拔河队上场比赛队员XX人，每队位男、女各XX人。参加比赛的队员必须是本校学生，其余人员不得参加。

八、比赛方法

1、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3、淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四只队伍进入半决赛。

4、半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5、决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

九、注意事项

1、每场比赛XX：XX准时开始，各代表队需在XX：00到达比赛场地（篮球场）。

2、赛前XX分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

4、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵（抽签时间另行通知）。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

7、奖励办法：比赛取前三名，给予一定奖励。

十、本规程如未尽事宜，由xx班负责解释

小学拔河比赛方案 篇2

一、活动宗旨：

为丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校少先队、体育教师组织学生开展全校学生拔河比赛。

二、组队：

各年级组分成红蓝两队。组别为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级六个组。

三、 比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二。比赛口号：我参与、我快乐

四 、比赛安排：

1、 参赛方法：握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。

2、比赛顺序：从低年级到高年级依次进行。

3、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局重新抽签。比赛局间的休息时间为 2——3 分钟。

4、替补说明：一般情况不设置替补队员（该项活动属于体力比赛），如有意外，例如比赛过程中队员受伤等，可考虑替补，但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

五、比赛时间：

20xx年5月21日上午

六、比赛地点：

学校操场

七、比赛步骤及胜负判定：

1、比赛步骤 ：举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始（主裁判吹哨）。

2、胜负判定 ：将绳子中心的红色标志拉过对方的1米终止线为胜方。

八、 赛后由校长宣布比赛成绩

九、奖励办法：按获胜局数决定。

十、 赛事组织委员会

裁判：殷世坤

器材：杨树茂

评委：孟繁芝 单福荣 毕治国

十一、比赛其他说明：

1、各队组员必须穿运动服、运动鞋参赛。

2、在场地上画三条平行的短线，间隔1.5米，居中的为中线，两边的为河界，拔河绳中间系上一根红带子作为标志，每队选一名指挥员，其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后，双方队员站好位置，拿起拔河绳拉直做好准备，此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。

3、 班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威。

4、 参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

5、教师参赛队伍（趣味赛），由学校工会负责分组进行比赛。

小学拔河比赛方案 篇3

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、活动宗旨

团结奋进，运动健康。

三、活动时间

四、活动地点

学校大操场。（五年级：西北角；四年级：西南角；三年级东南角；二年级：东北角；一年级操场中间。）

五、活动人员

1-5年级，以班级为单位，在本年级内评比；每班男、女生各15-20人，条件允许，可以鼓励各班学生最大参与面。

六、组织人员安排

裁判由各级部主任组织本年级组内有关人员，如果不明规则时可提前请教体育教师及相关人员（五年级z主要负责；四年级z主要负责，z协助；三年级z主要负责，z协助；二年级z主要负责，z协助；一年级z主要负责，z协助）。

七、活动规则（仅供参考）

1.每班派2个比赛监督员，清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

2.比赛时，在操场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

3.各班要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

4.比赛方法：

（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

（2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委员或班主任抽签决定。

（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。

（4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。（若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名）

（5）半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

（6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

八、有关要求：

1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。

2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。

3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。

4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。

5.赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。

6.每级部要决出所有名次排名后报政教处，量化计入班级积分。

小学拔河比赛方案 篇4

为进一步活跃我校学生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、领导小组：

裁判长：

副裁判长：

仲裁：

组织策划：

执行裁判：

摄像：

后勤保障:

裁判员：

记录员：

二、参加范围：

本校3—6年级学生(注：一、二年级学生正常上课)。

三、比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二

四、比赛口号：

团结就是力量

五、规程设计：

1、时间：20xx年11月29日,下午13:30开始集合，14：00开始比赛。

2、地点：xx中心小学教学楼操场。

3、参赛形式：以班为单位参赛，每班抽出15名学生（女生至少3名）。

六、比赛规则：

1、同年级开展竞赛。

2、采用循环赛，三局两胜制，每班与同年级班级各比一轮。

3、胜一场积3分，负一场积1分。若同年级班级胜场一致则按净胜场判定名次，假如净胜局也一样，可以加赛一场，一局定胜负。

七、比赛方法：

双方站位后，拉绳准备，比赛开始，听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

八、注意事项：

1、要求参赛队员一定要穿运动鞋，并着长袖上衣，防止受伤。

2、开始之前各班主任请监督学生做好热身运动。

3、其他学生为啦啦队，啦啦队不可上场帮忙，不得干预比赛。

4、班主任教师要组织好本班队伍，到指定地点助威。

5、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

九、奖励方法：

每个年级取团体一等奖，二等奖，三等奖各一名。

十、结果宣布：

赛后由马校长宣布比赛成绩。

xx中心小学少先队

xx中心小学少年宫

20xx年11月29日

小学拔河比赛方案 篇5

为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行冬季学生拔河比赛。

一、比赛时间：20xx年11月15日

二、比赛地点：庄子小学操场

三、参赛班级：1—6年级

四、拔河比赛方法及要求：

1、级别：

低年级组（一二年级）

中年级组（三四年级）

高年级组（五六年级）

2、人数（男女不限）：

一、三、五年级，各年级13人。

二、四、六年级，各年级10人

3、评比办法及评奖办法：

比赛采取胜出场排名，四个班级取第一、二名各一个班；五个班级取第一、二、三名各一个班，其余班级发鼓励奖

4、裁判员：

低年级组：周赵、肖大洪

中年级组：涂昌亮、赵煜

高年级组：吴炳坤、付明山

五、比赛次序：

１、低年级组：

第一轮：一（１）班对一（２）班；二（１）班对二（２）班

第二轮：一（１）班对二（１）班；一（２）班对二（２）班

第三轮：一（１）班对二（２）班；一（２）班对二（１）班；

２、中年级组：

第一轮：四（2）班对三（1）班；四（1）班对三（2）班四（3）班对四（1）班；四（3）班对四（2）班；

第二轮：三（2）班对三（1）班；四（2）班对四（1）班四（3）班对三（2）班；

第三轮：四（1）班对三（1）班；四（2）班对三（2）班四（3）班对三（１）班；

高年级组：

第一轮：六（2）班对五（1）班；六（1）班对五（2）班六（3）班对六（1）班；六（3）班对六（2）班；

第二轮：五（2）班对五（1）班；六（2）班对六（1）班六（3）班对五（2）班；

第三轮：六（1）班对五（1）班；六（2）班对五（2）班六（3）班对五（１）班；

备注：

1、不得借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。

2、若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。

3、各班班主任负责本班的安全及纪律。

4、裁判员必须清点参赛人数。

5、比赛结束后，教师篮球表演赛。

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参考范文：小学拔河比赛方案之三

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为进一步活跃广大师生的课外、业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校教导处、少先队、体育组研究决定于20xx年12月xx日下午举行民办竹林小学20xx年庆元旦拔河比赛，望各班做好准备工作，有关事宜安排如下：

一、参加范围：

全体教师、学生

二、比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二

三、比赛口号：

班级自定，例如：团结就是力量等。

四、规程设计：

1、时间：20xx年12月xx日下午(具体时间待定)

2、地点：教学楼前操场

3、参赛形式：以班为单位参赛

4、要求：

(1)参赛人数：每班25人(男生15人，女生10人)，其它学生为拉拉队。

(2)参赛办法：实行同年级三局两胜制，抽签挑选场地。每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

(3)奖励方法：每个年级取第一名，其余为组织奖。

(4)参赛顺序：按年级由低到高(一年级——五年级)。

(5)班主任老师为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，并为本队助威，全部比赛结束方可离开。

(6)参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。

(7)比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

拔河比赛日记

有些人对于开始写文档感到迷茫，而学术界正在越来越多地使用范文作为参考。通过阅读范文，我能够更好地掌握课堂演讲的技巧。那么，如何才能写出一篇优秀的范文呢？经过编辑的精心筛选和整理，我们向大家推荐“拔河比赛日记”。

拔河比赛日记 篇1

今天，我们一年级的8个班举行了拔河比赛。

我们先和1班的小朋友进行了比赛，我们赢了。我们再和5班比，我们又胜利了。接下来我们又跟8班比，还是取得了胜利。最后我们和同样在另外一组胜出的6班比，我们取得了最终的胜利。我们7班的小朋友都高兴极了。虽然我没参加比赛，但我想下次我也一定要参加！

拔河比赛日记 篇2

星期四时，陈老师通知我们星期五学校要进行拔河比赛，不让我们都要穿球鞋。

星期五上午，老师带领我们预演了比赛，我们输了。中午，我和爸爸妈妈讨论怎样才能赢这场比赛。下午，比赛正式开始了，第一局我们输了。老师告诉我们身体要保持平衡，不能有一个人跌倒，还让我们劲往一处使。在全班同学的努力下，我们取得了比赛的胜利，我们都很高兴！

拔河比赛日记 篇3

“一二，开始”在老师的一声令下，激烈的比赛开始了。运动员们个个信心十足的握着粗壮的绳子往后倾，啦啦队们也使劲全力喊着加油。我也相信：成功是属于有准备的人。可是红绳好像在跟我们作对，跑到了对方的地盘上。我们只能默默在心里说：“不怕，还有下一场！”

在休息时，老师给我们分析了失败的原因，于是我们重振旗鼓开始第二场的比赛。运动员们按照老师所说的方法，在啦啦队们喊“一二加油”时集体用力，功夫不负有心人，我们赢得了第二场的胜利。

第 三场比赛时，由于我们还沉浸在胜利的喜悦中，被四级班的同学轻而易举的拉了过去。决定胜负的一局即将开始，我们选择夏老师来帮忙。只见夏老师力大如牛，在 四级班的'同学还没有回过神时，红绳已经在我们的地盘停下来了。当然，这一局引起了四级班的不满，我们只好准备下一场的比赛。

“一二加油，一二加油”加油声越来越大，同学们额头上的汗珠也像断了线的珠子一样，不停的往下掉。但大家都全身心投入到比赛中，没有谁顾得上有手去擦拭。只见大家咬紧牙关，手上冒出了青筋，全力以赴。可是我们敌不过四级班的哥哥们，最终输掉了这场比赛。

比赛以我们的失败结束，可是我们并不灰心，不气馁，因为我们知道：失败是成功之母！通过这次比赛，我们都知道了团结的重要性！

拔河比赛日记 篇4

今天上午第二节课，老师准备带我们去操场举行拔河比赛。

我们脚步轻轻地下了楼梯，排好队，走进了操场，我兴奋极了，当时的我也有点紧张。老师开始准备了，先叫两个同学去办公室里拿绳子。绳子拿来了，老师用红领巾系在中间。比赛有三局，到了最后一局的时候，因为非常激烈，眼看红队就要把蓝队拉过线了，但是蓝队齐心协力，反败为胜，他们高兴地跳了起来，我看着他们高兴的样子，我真羡慕他们。

以后我一定要多参加这种活动，既可以锻炼身体，又可以尽情地玩耍。

拔河比赛日记 篇5

加油，加油，激烈的拔河比赛就快要开始了，我们女生和男生各排成一队，男同学跟2五班比赛。

开始比赛了，我们想到了体育老师说的话，身体往后倾斜，脚心朝前脸面对着太阳，眉头紧锁，我们个个用力的??地，我们使出吃奶的力气，好不容易把红线拉了过来，裁判一声令下，我们赢了。

因为上一场我们太骄傲了，所以我们最后的两场都输了。

从这场比赛中我明白了一个道理“集体的力量是外力无法阻的”。

拔河比赛日记 篇6

今天，是一年一度的拔河比赛。老师让去年参加拔河比赛的人去，男生有五个，女生有五个。

上场了，我们个个摩拳擦掌，像吃了一样。

开始了，我们三年二班和三年一班比，我们摆好了阵，前面是有五个男生，后面是有五个女生。只听一声〞开始〞大家开始用力。我使出吃奶的劲，听见很多班级在为我们班加油，老师也帮我们喊加油！加油！我们一口气把三年一班羸了，拿下了第一场比赛。第二场我们惨败，把我们气得要命。第三场是最后定胜负的一局。我又听到了伙伴们和老师、别的班为我们加油声。我们使出了九牛二虎力，最后没有辜负大家的希望，羸了！（第三场要重点写，要写出比赛时紧张热烈地气氛。）

我们互相击掌，互相拥抱，也是最自豪的一刻。真想永远停留在胜利的这一刻，真令人难忘啊！

拔河比赛日记 篇7

今天老师让我们拔河比赛，老师说让我们大课间的时候在开始拔河比赛，下课铃响了我们都跑到操场上开始准备比赛。

第一个回合我们一三班和一四班比赛，第一个回合我们输给了一四班，班主任给我们加油说；我们争取拿到冠军，一定能赢过一四班的，就在这时候上课铃响了老师就让我们先上课了，下课后我们又开始比赛了。

最后我们终于赢了一四班，就高高兴兴的背着书包回家了。

拔河比赛活动策划精选

为了使我们变得更有逻辑性和思考性的，我们我们可以通过书写策划书来完成目的。在前期工作中间应该有做好策划书的准备，那么写策划书要注意哪些方面呢？以下内容是小编特地整理的“拔河比赛活动策划”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

拔河比赛活动策划【篇1】

一、活动时间：20xx年x月x日星期x14：30正式开始

二、活动地点：xx田径运动场

三、活动对象：xx

四、主办单位：xx部、xx部

五、承办单位：xx

六、参赛要求：

1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整）。参赛队员必须是本部人员，其余人不得参加。领导组男女各10人，各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

七、比赛方法：

1）比赛按抽签分组直接淘汰（每轮比赛采取三局两胜制）。比赛共分为三个阶段。

2）比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3）初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4）复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

5）决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6）最后的冠军队伍将与领导组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则：

比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项

1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。

十、奖励办法：

按照赛制取前三名予以奖励

第一名：奖金100元及奖状

第二名：奖金60元及奖状

第三名：奖金50元及奖状

十一、活动流程：

活动第一项：领导讲话

活动第二项：领导宣布比赛正式开始

活动第三项：比赛正式按秩序进行

活动第四项：对获奖部门进行颁奖（注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请位在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式）

拔河比赛活动策划【篇2】

一、比赛时间：20-年11月26日------20-年12月2日

二、比赛地点：高一在东教学楼前后，高二在西教学楼前后。

三、参赛单位：高一年级、高二年级(体育班不参赛)

四、高一前级部：

领队：(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序)。

技术指导：(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

高一后级部：

领队：(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

技术指导：(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

高二前级部：

领队：(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

技术指导：(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

高二后级部：

领队：(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

技术指导：(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

五、场地及物品协调：

六、比赛办法：

1、本次比赛采用淘汰制，每场比赛为三局两胜制。高二各级部音美班单独进行比赛。

2、每班参赛人数：男生15人，女生10人(音美班：男生10人，女生15人)。

七、比赛规则：

1、参赛队员必须是本班成员，若发现冒名顶替者，该班比赛判负。

2、在每局比赛过程中发生以下情况判负：中途换人、踩绳、弃权。

3、抢拉两次者判负。

4、各班啦啦队，要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。若发现有不文明现象，该班级成绩判负，并通报全校。

八、注意事项：

1、参赛班级必须提前10分钟到达比赛场地，逾期者按弃权处理。

2、班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中指导及赛后思想工作。

九、奖励办法：

各级部奖励前四名，音美班各一名。

拔河比赛活动策划【篇3】

一 、组队:

比赛以班级为单位组队,各班级以一队报名。每队由 26人组成:初一、二 级部不限男女;初三、四级部15 男 10 女,各队领队一名。

二 、比赛安排:

1、比赛采用分级部循环赛进行。一共 12 个队,每级部三个队,对阵形式见附表。

2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再抽签决定场地。比赛局间的休息时间为 2~3 分钟。

3、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

三、比赛时间:

12.31 下午 1 : 30 。

四、比赛步骤及胜负判定:

1、比赛步骤 :举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始(主裁判吹哨)。

2、胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过己方的 2 米终止线为胜方。

五、比赛名次:

按胜负成绩计算名次,若形成循环,看每局成绩,若再相同,进行重赛。

六、奖励办法:

奖励各级部第一名。

七、比赛场地和用绳:

场地中央画一条长中轴线,两队队员站在中轴线上,再画一条中心线垂直中轴线,其交点作为绳子中心起点。在中心线两侧各画间距 2

米的终止线,作为判定胜负的标志。绳子的中心做中心记号区,有红色丝带标志。

拔河比赛作文

写作是每个人思维和观点的外显，写作是增强语言表达能力的重要方法。语言训练和词汇积累对学生来说至关重要，那么如何创作一篇优秀的作文呢？我们致力于为您提供有价值的信息以供参考。

拔河比赛作文(篇1)

我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。拔河、跳绳、接力跑……不但给我们带来了快乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。给我印象最深的四年级的一次拔河比赛。

第一局我们是与二班比赛的。我们班的参赛队员来到操场上，只见跑道上躺着一根又粗又长的绳子，绳子中间系着一根红色的绳子。我们走过去，拿起大绳子，同学们都怀着必胜的决心，准备迎接二班的挑战。

随着裁判的一声哨响，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍的用力。小强同学龇着牙，脸涨得通红，使出了九牛二虎之力。红绳子一点一点地向我们这边靠近。终于，把红绳子拉过了界线。“第一局，一班胜！”“太棒了！”我们欢呼起来。

第二局，我们与二班交换场地，但是我们班同学似乎更有劲了，好像不赢就不肯罢休。我们用尽全身力气，个个脸都涨得通红，手脚也发软。可是看到其他同学和老师的鼓励，我们班的参赛队员似乎都更有力了……皇天不负有心人，我们班获得了第一名。同学们拥抱在一起，还有的同学开心地留下了眼泪。

我从这次比赛知道了：大家只要齐心协力，就一定会有胜利的希望。

拔河比赛作文(篇2)

作者：申嘉宁

今天下午我们五年级同学来到操场开始了一学期一次的拔和比赛。

第一次我们对阵的是五年级五班的同学，我们老师说：“五班拔河是全年级数一数二的，我们班这次肯定输，输了也没关系，只要尽力就行了。到了我们和五班比赛了我很荣幸被选上这次拔和比赛男生组里的一员了，我高兴地一蹦三尺高。

我一开始非常紧张，腿都酥软了，但是奇迹发生了我们不但没有输给五班反而不费吹灰之力把五班比了下去。就这样我们进入了复赛，主任让班长去体育老师那里抽签，没想到我们的班长居然抽到了和二班比，二班可是王中之王啊！我们比赛时我们全部都把身子往后仰，使劲的往后拉，可是不管怎样脚都一步一步的往前走。

终于绳被二班拉了去，就这样我们输了，我们的老师不但没有批评我们反而在安慰我们。

拔河比赛作文(篇3)

今天，我们从1234年级。所有同学比了一次赛。我是拔河那一对的。

我们首先是做好准备，开始拔河的姿态，脚搭着脚，要往后躺，谢艳波很自信，说：“兄弟们，咱们受伤了也要躺去，听明白了吗？″

八核也很容易受伤，我们拉的时候，戴宇青那个戴在手上的铁环。刮伤了我，我伤心极了。

今天太阳特别大，我脱掉了外衣，在操场上和同学们一起在拔河，热的满脸通红，一滴滴水珠从我脸上掉下来，如果我的双手稍微不用力，我们全班就会被别人拉下去。

温子轩还脱鞋脱袜子，说什么这样子力气就会变大十倍，那是真的吗？我们152班也不是好欺负的，我们全班只胜利了一次，失败了两次。

观众们其实也挺累的，有的声音大的同学就在那里大喊着：加油！加油！加油！声音小的也低声喊着加油！加油！

我们班上了之后，有许多同学说，对方多了两个六年级的，不厉害才怪呢！我们班只叫了20个人去拔河，对方他们班叫了22个人去拔河。我们根本不是他们的对手。

回到教室后，我用了八张纸来擦汗，因为我的汗已经透湿了整件衣服。

我很高兴，也很难过，高兴是因为我很荣誉参加了拔河比赛，难过呢，是因为我们班失败了两次，只胜利了一次，下一次要是有机会的话，我我们班一定不可能失败。

拔河比赛作文(篇4)

“加油！加油！三七班加油！”一声声有力的呼喊声从我们实验小学的操场上传来，这是在干什么呢？

原来是我们学校正在举行第四届体育文化节，现在紧张进行的是我们三七班和三六班的拔河比赛。

参加拔河的运动员分别站在体育老师画好的白线的两端，他们双脚蹬着地，身体向后倾，一个个都咬着牙，眼睛瞪得很大，脸也憋得通红，像熟透了的苹果，他们都紧紧抓住绳子拼命向自己的方向拽。

我们拉拉队站在两边，大喊：“加油！加油！三七班加油！”绳子中间的“红领巾”一会左移，一会右移，我的心也随着“红领巾”的移动而“噗通噗通”地跳着。慢慢地，“红领巾”向我们班走来了。终于，一声哨响，我们赢了！大家高兴得跳了起来！

第一场比赛刚结束，就有同学已经把手磨出血了。

接下来的比赛，同学们突然就像大力士一样，力气一下子大了很多。最后我们进入了总决赛，可是没有得到第一名，得了第二名，有几个同学伤心得都哭了。

李老师说：“还有机会，下回我们一定要得第一名！”

拔河比赛作文(篇5)

周一早上，我们老师宣布了一个消息，下午要进行拔河比赛，我得知了这个消息很高兴。中午过去了，下午我们终于熬完了第一节课，第二节课的上课铃响了，谭老师这时候突然说：下一节课我们就来一场激烈的拔河比赛，大家兴高采烈的在外面迅速的站好了队，我们大家心里都充满了自信，同学们站着整齐的队伍来到了体育场，老师指定了几个同学去拿绳子，我们一直在焦急的等待着他们把大绳子拿过来，按耐不住激动的心情一直在小声的说话，突然看到了他们从远处扛着又粗又壮的大绳子，一步一步地走过来，仿佛扛着一条长长的大蟒蛇，我们都惊呆了，这么粗的绳子，好像我们一个个的没见过绳子似的。

拔河比赛就要开始了，我们用剪子包袱锤的游戏方法分组，我和胡国龙剪子包袱锤，我胜了所以我在胜者一组，他在败者一组，胜者在左边，败者在右边，我们分成了两大组，我们的小组长是韩老师，他们的小组长是谭老师，很快，激烈的比赛开始了，我们5局5胜制，我们站好了各自的位值，随着体育老师一声哨响，大家同心协力一起向自己的方向用力，我们大汗淋漓，有的叫喊，有的倒在地上，个个使出了吃奶得劲，他们太烂了，让我们三秒钟就把他们给秒杀了，交换场地后，再次出现了秒杀现象，2比0，经过大家的奋斗，我们大获全胜了。团结就是力量！我很享受这次胜利！！

拔河比赛作文(篇6)

作者：刘垚

中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说：“今天我们要举行拔河比赛了！”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。

到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始，每个同学都在使出吃奶得劲往后拉，可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休，台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……

该我们班上场比赛了，我们班每一位同学都没闲着，在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样，台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了，第二场我们输了。

走的时候我们输了可是我也很高兴。

拔河比赛作文(篇7)

春风抚摸着同学们的脸颊，傍晚的落日红光四溢。远看，操场上人声鼎沸。原来，学校正在组织一场拔河比赛。温老师清点了人数。首先由初一1班对战初一2班。天空瞬间乌云密布，仿佛有一场恶战将要来临。不知今天会有怎么个龙争虎斗的局面。两班男队员精神抖擞地上了阵。布好了阵型。两手紧紧抓住大麻绳，比赛一触即发。温老师哨声一响，双方就使出吃奶的劲儿，将麻绳往后拉。一班不知哪来的劲儿，一下子把我们全拖了过去。我们的身子不由自主地往前倾斜……第一局，我们败了。第二局开始了。这一局，双方不相上下，啦啦队的加油声融成一段激情的摇滚乐。许多同学肌肉紧绷，青筋都爆出来了。但仍然无法匹敌对方。这一局我们又输了。我们班的男生个个垂头丧气，悔恨不已。周围的树左右摇摆，仿佛也在嘲笑我们。接下来到女生了。我班女将郭亦亦打头阵。哨声一响，郭亦亦就拼命地往后拉。不一会儿，还是被一班夺去一局。第二局开始了。我班男生黄伟挺怕我们班全军覆没没面子。于是便悄悄地溜到绳子后，帮我班女生拉了一把。我班赢了。但被细心的一班同学发现了。经裁判的一番讨论，决定一局定胜负。最后的决战，格外隆重。双方两眼注视着对方，仿佛能在眼中看到火花。“三！”女生们握紧了麻绳。“二！”女生们摆好了步伐。“一！”仿佛能听到她们紧张的心跳。“开始！”原本鸦雀无声的操场顿时爆发出热烈的加油声，群情激昂。不一会儿，我班女生们脸上布满汗珠，手被麻绳勒得通红。但她们坚持不懈，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。对方见势不妙，一个个使出全身气力，鼓着腮帮，面红耳赤，大汗淋漓。绳子左来右去，东窜西跑，不知待在哪里比较好。我班女生爆发了，奋力一拉，红绳过了界。我们赢了！同学们不顾手上的疼痛，一个个击起掌来。观众台上掌声如雷。我们班高兴得一蹦三尺高。春季的风擦掉了运动员的汗，太阳也从云里探出头来，春天弥漫着扑鼻花香。拔河比赛已经接近尾声。温老师宣布了各班级的成绩。在这大好春光中，拔河比赛圆满结束。伴着迎面的春风，同学们各自回家了。

拔河比赛周记

我们听了一场关于“拔河比赛周记”的演讲让我们思考了很多。周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧。经过阅读本页你的认识会更加全面！

拔河比赛周记(篇1)

这是我参加高中拔河比赛的第一次经历，在整个比赛过程中，我收获了许多令人难忘的经历和宝贵的教训。

一周前，我们学校宣布将举办一场拔河比赛。作为一个热爱运动的学生，我立刻决定加入这个队伍。于是，我报名参加了拔河队，开始了为期一周的训练。

在开始训练之前，我们聚在一起制定了一套训练计划和策略。我们决定每天早晨和傍晚各进行一次训练，以增强我们的力量和配合能力。我们还决定采用两个人为一组的训练方式，以确保我们队伍的整体配合能力更强。在训练期间，我们不断调整策略，寻找最佳的配合方式。

经过一周的刻苦训练，比赛的日子终于到来。整个学校的学生都聚集在操场上，为我们加油助威。这种团队合作的氛围让我激动不已，我能感受到大家的热情和支持。

我们队伍的第一场比赛是与体育所进行的，他们是过去几年的冠军，实力非常强大。看到对手的强大实力，我感到了一丝紧张，但我告诉自己，只有积极拼搏才能获得胜利。比赛开始，双方都发挥出色，场面十分激烈。在我们的队友不断鼓励与配合下，我们全力以赴，最终以微弱的优势获得了胜利。这场比赛给了我们巨大的信心和动力。

接下来的比赛中，我们队伍迎战了不同的对手。无论是面对实力相当的对手还是面对强大的对手，我们都全力以赴，没有放弃的心态。在一场场激烈的比赛中，我们队伍展现出了顽强的战斗精神和团队合作的力量。虽然有时我们会陷入一时的困境，但我们总是能够相互激励、齐心协力，最终战胜困难和对手。

比赛接近尾声时，我们队伍与校队进行了一场决赛。这场比赛是我们整个比赛过程中最激烈的一场，双方势均力敌。比赛进行到最后几分钟，对手以微弱的优势领先，我们感到了不小的压力。但是，这个时候我们更加需要团结一心，争取最后的胜利。我们相互鼓励，努力拼搏，在最后的时刻，我们反超了对手，最终夺得了冠军。

站在领奖台上，我感到无比自豪和满足。这次比赛不仅给了我们胜利的荣誉，更重要的是培养了我们团队合作的精神和拼搏的意识。在整个比赛的过程中，我们学会了如何相信彼此、支持彼此；我们学会了如何克服困难、坚持到底。这些宝贵的经验将会在我们今后的生活中发挥重要的作用。

回顾整个拔河比赛的经历，我深深体会到团队合作的力量。只有每个队员都付出努力、发挥自己的优势，我们才能战胜困难、创造属于我们的辉煌。拔河比赛的胜利，不仅是我们队伍的胜利，更是整个团队合作精神的胜利。

通过这次拔河比赛，我不仅收获了友谊和团队精神，更深刻地体会到了拼搏的意义。在将来的学习和工作中，我会继续保持这种积极向上的精神，努力拼搏，争取更好的成绩。拔河比赛的经历将成为我人生中珍贵的回忆，激励我在任何困境中奋发向前，永不放弃。

拔河比赛，让我明白了集体荣誉的重要性，也让我懂得了只有付出才能收获的道理。在未来的日子里，我会一如既往地坚守这种团队精神，不断挑战自我，为团队争光、为自己创造成功。拔河比赛让我更加自信，更加坚定，我相信我会在人生的旅途中不断进步，不断成长。

拔河比赛周记(篇2)

今天课外活动时，我们和三年级(2)班进行了一场激烈的拔河比赛。

我们班的运动员们一个个精神饱满地来到比赛场地，紧张而又焦急地等待着比赛。一声令下，比赛开始了。我们班突然发力令他们措手不及，差点儿就让我们拉了过来。我们班的啦啦队在为我们大声地加油助威。我们在老师的口令下集中力量，齐心协力用足了力气拉。但是由于经验不足，大家用力不均，我们输掉了这场比赛。我们的心情格外失落，有的同学还伤心地流下了眼泪。

晚上，我还做了个梦，梦见我们又和三年级(2)班朝廷了拔河比赛。不出所料，这次我们取得了胜利，同学们都高兴地拥抱在了一起，真是快乐极了。

拔河比赛周记(篇3)

星期二下午的体育课，我们201班和202班举行了一次别开生面的拔河友谊赛。裁判员宣布了比赛的规则，随着哨声一响，比赛正式开始了。

双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的`方向拽绳子。那条细小的红绳一会儿往左，一会儿往右。双方的啦啦队也是不甘示弱，使出浑身力气高声叫喊着“加油！加油！”有的还激动地解下红领巾，拿在手上不停地挥舞着。参加比赛的同学个个涨红了脸，紧咬着牙，谁也不甘示弱，比赛进入难分胜负的阶段。

突然，202班的一个男同学由于太用力，脚底打了一下滑，没站好一下子摔倒了。我们201班的选手们眼疾手快，抓住这千载难逢的机会，同心协力，没几下，红绳就往我们班靠了过来。啦啦队喊得更带劲了，在他们的助威声中，只听哨声一响，我们班赢了！

这真是一场精彩的拔河比赛！

拔河比赛周记(篇4)

“加油！加油！”操场上回荡着喊声和欢呼声。今天，是我们三年级在进行拔河比赛。

“嘟——”一声长哨，我们三一班和三班决战的时刻来到了。顿时，麻绳绷得很紧，麻绳上的红布一动不动。两班拔得可卖力气啦！三班打头儿的是三年级出名的“大力士”——王飞平，他的脑门儿上冒着“水蒸气”，胖胖的脸蛋上流着豆大的汗珠。他脚蹬着地，就像钉子钉在地上一样。我们一班也不示弱，个个精神抖擞，屏住呼吸，摸紧了麻绳，拼命往后拉。这时，麻绳上的'红布好像一点儿也不理解我们的心情似的，只晃了晃，便慢慢向对方移去。“哎呀！糟糕！”我慌了手脚，一时不知怎么办才好。眼看红布就要过线了，我急忙使劲把绳往回拽，谁知我们就像穿旱冰鞋比赛一样，“味溜”被拉了过去。“嘟——”又是一声长哨，三三班赢了。

我看着他们蹦啊，跳啊，心里那么欢畅的样子，不由得有些灰心，可躺在地上的麻绳好像在鼓励我们：“不要灰心，这次你们输了不要紧，下次你们好好练，一定能坐上冠军的宝座。”

拔河比赛周记(篇5)

今天下午，我们三（2）班和三（1）班在操场上进行了一次鼓舞人心的拔河比赛。

比赛前，只见双方队员怀着紧张的心情上了场.各班的队员都扣着后面同学前面的脚，手紧紧地抓住绳子，身子往后拉，准备应战。

嘟-哨声响了，比赛开始了.场上顿时响起我们的助威声:加油,加油,瞧!我们班的同学抓住绳子,用力地向后拉。渐渐地，渐渐地，红线向三（1）班那边移动了，我的心紧张起来。可就在这时，我们班的队员不知哪来的力气，居然将红线拉了过来，我兴奋不已。这时，哨声又响起来了，听见裁判宣布第一场我们班赢了。接着，交换场地又进行了第二场比赛，结果，还是我们班赢了。

这场比赛在笑声中结束了。我为我们班的队员感到高兴。

拔河比赛周记(篇6)

“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。

当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拚命往後拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。

决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拚命往後拉，女生也不甘示弱，用力往後拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那麽开心，那麽欢快……

这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛。

拔河比赛周记(篇7)

在开学后的一个半月，我们等来了两年一次的秋季运动会，心里感到无比激动，因为我要参加拔河比赛。

那天我们在老师的带领下来到了赛场，裁判让我们班抽签，看和那个比赛。老师派了两名女生去，我们都希望她俩抽到一个比较弱的班，好让我们把他们拔过来。可是抽完以后，我们相当失望。因为我们的对手是在年级里最强的一个班。我们都很有压力。

比赛开始之前，裁判员先在地上划了三条直线，一条在中间，两条在两边。又把绳子上绑上一个锁，哪一班把锁拔到离自己最近的线上，哪个班就算赢了。老师又让我们抓好绳子，摆好姿势，身子往后仰，把重心全部放到后面，就能拔倒对方。只听裁判员一声令下，我们班的选手把身上所有的劲都集中到手上，紧紧地抓住麻绳，身子使劲往后仰，还不停地往后退，脸憋得通红，使劲往后拉。我真想长在绳子上，腿长在地上，使出更大的劲把对方向拔萝卜一样拔过来;又想有分身术，把我多分几个，每个我的力量都和原来一样的话，我轻轻一拔，就能拔过来了。旁边的啦啦队也为我们鼓劲，呐喊声响彻云霄......老师看见常佳佳快要放弃了，就伸着头瞪着眼睛，握着大拳头，咬着牙，摇着头，脚还一颠一颠地朝常佳佳喊去：常佳佳，加油!常佳佳，加油!我们就像得到了许多力量，不到一分钟，就把他们拔过来了。

第二局我们很高兴，想：这么强大的对手也不过如此。只要赢了第二局，就能进入总决赛了。可出乎意料的是，我们太轻敌了。瞧，他们这局就像打了鸡血，我们用尽了吃奶的劲儿也拔不过来。就在这时，对方的劲突然小了一些，我们立马用这个机会把他们拔过来了一点。可就过了两秒钟，敌人又出了一些力，把我们拔过去了一点。就这样，我们拔过来拔过去，持续了3分钟，终于没力气了。被敌人一下子拔走了。

第三局，老师鼓励我们说，要一口气把他们拔过来，这样才能赢。我们听了老师的话，一下子把他们拔了过来。眼看我们就要成功了，忽然，404班猛地一拉，哎.....刚到老虎嘴的羊又跑了。我们脚底打滑，被拔走了，我们很失望，没有进入总决赛。

但是我明白了一个道理：那就是做什么事情都要一口气做到底，不要半途而废，才能得到好成绩。

拔河比赛周记(篇8)

拔河比赛周记

星期一：

今天，我们学校的每个班级都开始了激烈的拔河比赛。作为九年级的学生，我所在的班级也参加了这场盛大的比赛。起初，大家都充满了激情和斗志，迫不及待地想要展现自己的实力和团队合作精神。我们班一共有30名同学，男女生搭配，力量均匀分布。我们决定充分发挥每个队员的优势，共同追求胜利。

星期二：

练习是取得胜利的关键，因此我们决定每天下午都要在学校操场上进行拔河训练。今天的训练从体力和技巧两个方面入手。我们分成两个队伍，轮流进行训练。队长为我们制定了详细的训练计划，包括热身运动、起跑姿势、用力技巧等。通过多次练习，我们逐渐找到了最佳的合作方式，掌握了力量的平衡和分配，慢慢提高了整体的默契度。

星期三：

即将到来的比赛让大家兴奋不已，我们开始全力以赴地准备。今天上午，班级扩音器里传来了老师的声音，他鼓励我们用满满的激情和勇气面对比赛。他告诉我们，拔河比赛不仅仅是体力的较量，更是一种团队的协作与默契。他希望我们能克服困难，永不放弃，争取最好的结果。

星期四：

比赛的日子终于到来了。今天，天空湛蓝，阳光明媚，气温适宜，仿佛是为我们比赛量身定做的。早上，我们班集合在操场上，戴上统一的队标和队服，整齐划一地站在起跑线前。全校师生也来到操场，为我们加油助威。比赛开始了，心情紧张的我们紧握绳索，迈开坚定的步伐。我们奋力一拉，另一方也全力回拉，场上的气氛紧张而激烈。虽然一开始遇到了一些困难，但我们相互鼓励，在队长的带领下坚持不懈，毫不退缩。经过几轮激烈的角逐，我们以一身坚定和决心赢得了胜利。全班同学欢呼雀跃，尽情庆祝属于我们的胜利。

星期五：

今天是比赛的结果公布日，我们班第一次获得了全校拔河比赛的冠军。班主任为我们颁发了奖杯和证书，表示对我们团队精神和付出的由衷赞扬。我们班级的同学们也提前进行了庆祝活动，组织了一次班级野餐，大家一起享受胜利的喜悦。在这次比赛中，我深深体会到了团队的力量和合作的重要性。只有队伍内部的紧密团结，才能使我们面对困难时保持冷静、勇往直前。这次拔河比赛不仅给我带来了荣耀，更培养了我的领导能力和团队协作精神，我会将这些宝贵的经验带进未来的生活和学习中。

通过这次拔河比赛，我明白了团队的力量，学会了坚持和付出的重要性。无论是在学习还是生活中，只要我们团结一心，相互支持，就能战胜任何困难，取得成功。我将永远铭记这次胜利，感谢每一位队友和老师的辛勤付出，这次经历将成为我人生中不可磨灭的记忆。

拔河比赛周记(篇9)

天空碧蓝碧蓝，朵朵白云像棉花糖一样飘在空中。在这样暖暖的秋日的下午，我们班和二（1）班要举行一场拔河比赛。

参加比赛的同学们既兴奋又紧张，一个个跃跃欲试。裁判“嘟”地一声吹响了哨子，比赛开始了，两队的同学们紧紧拽着绳子，拼命使劲地往后拔，都想把对方拔过来。拔河绳不停地来回移动，我们队差一点就被拔了过去。“加油，加油……”在拉拉队的同学们大声的加油助威声中，我们班的同学们使出了吃奶的力气，齐心协力，终于把二（1）班的同学们拔了过来。同学们累得满头大汗，筋疲力尽，最终我们班赢得了比赛，大家兴奋极了。

经过这场比赛，我明白了团结的力量是无穷的。

拔河比赛周记(篇10)

同学们对《皇帝的新装》这个故事一定不陌生吧！今天，我们要进行一场特别的比赛——拔河比赛。

没有绳子，没有哨子，如何比赛呢？聪明的小朋友一定猜到了，跟《皇帝的新装》这场比赛只是装装样子，但是没有道具，却要玩得逼真。嘿嘿，这就有难度了，想听听怎么拔吗？就跟我来吧。

比赛是男生PK女生。我们一个个咬紧牙关，拼命往我方拉，男生一点一点被我们拉了过来，可一放松就被他们拉了回去。随着班长一声装模作样的哨声后，他宣布：“我宣布，这场比赛——无效！”

我们筋疲力尽的回到自己的座位上，大口大口的喘气，好像经历了一场激烈的比赛一样。

一节有趣的作文课就这样下课了，同学们都是不情愿地回到座位上的。这场比赛没有绳子，却演绎得如此真实，真是太有趣了。这场比赛让我知道只要齐心协力，就会成功。

拔河比赛周记(篇11)

拔河比赛周记四篇

拔河比赛周记（一）

盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。

到了楼下，只见一条又粗又长的绳子放在操场上，好像一条“巨龙”卧在大地上。同学们自觉的站好队。张老师不往地交代：“使劲儿，加油点，争取成功。”我听在耳边记在心上，暗下了决心，一定要为班里争光。看看男同学，一个个昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的说：“我们一定能赢过别班，”

过了一段时间，六年级比赛完了，轮到我们五年级比赛了。“五（5）班与五（4）班比赛。”裁判员说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的地方。拉住绳子，排成“柳条”行。我紧张了。

比赛即将开始——哨声响了，大家一个个脸涨红了，都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的。咬着牙齿；有的双眼紧闭，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一齐向后倒。拉拉队喊：“五（5）班加油。”震耳欲聋。到了最后，我们输了，五（4）班个个兴高采烈，而我们班却互相埋怨，垂头丧气。

这次比赛输了。但下一次一定赢——“失败乃成功之母。”

拔河比赛周记（二）

今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的'脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油！”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。

这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！

拔河比赛周记（三）

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午我班要与六（2）班举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，同学们个个脸上洋溢着激动的的笑容。我高兴的连中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。同学们摩拳擦掌，想试试自己的力气。

我们井然有序，自信满满的来到操场上。只见，一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。谁能把绳子中间的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备——”哨声响了，比赛正式开始了。我们双方各不相让，使劲了吃奶的力气往后拉。两班同学都是不遗余力啊。你瞧，前面xxx的脸涨得通红，嘴巴紧抿着，身体向后仰，都快躺下来了；最后面的xxx把绳子绕在腰上，脸朝后，仰脸朝天，龇牙咧嘴，拼命往后跑。同学们脚靠脚，不停往后来，每个人的手已经通红了。头上也流下了豆粒大的汗珠。红布条一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。拉拉队们都在不停地呐喊助威：“一二三加油，一二三加油，六（3）必胜，六（3）第一，坚持，坚持，坚持就是胜利……”他们比运动员还急，拼命拼命的呐喊着。那喊声激荡在操场上空。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方那里移动，我们怎么也拉不回来了，我们输了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训：那就是由与啦啦队员们喊声不整齐，比赛的力气不往一处使，而是分散开来的。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于赢了。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们在比吧！”

拔河比赛周记（四）

今天，我们班要和四年级进行拔河比赛。

我们班选出了几位“大力士”，其中就有我。我们脱下毛背心，有顺序地走下楼去。找到我们班的位置后，我们几位“大力士”立刻跑到操场中心，拿起绳子，在位置上站好。我们捏紧绳子，身子往后稍微躺一点，一脚在前，一脚在后，脚指都使劲弓起来，像要把它们勾到地里面了呢！接着，我们深吸了一口气，等待着裁判发令。

只听裁判一声令下，我们咬紧牙关，用力往后拔。观众都在呐喊助威，有的说：“xxx，加油拔啊！你是后位呀！”有的说：“xxx，加油啊！你是主攻啊！”，听了大家的加油声，我更带劲了，但绳子似乎也没动。

过了一会儿，我发现自己快没力气了，就要坚持不住了，但是我还是咬牙坚持着，心想：我们可不能输啊！突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！我强忍着疼痛，用力一拉，我们赢了！我们丢下绳子，高兴得跳了起来，摆出了“吔”的姿势呢！突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！

虽然我受了点小伤，但是我却很高兴，因为我们赢了！

最新拔河比赛的日记

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拔河比赛的日记(篇1)

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把同学分为两队，一队是运动员，一队是啦啦队。运动员个个摩拳擦掌想试试自己的力气。

来到了操场上只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的百线，谁就赢了。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力向后拉，只见我们班的宋明天他双眼紧闭，咬紧牙关，脸得通红，他身体下蹲，双脚紧紧地扎在地上，双手拼命地将绳向后拉。他仿佛在想：一定要赢这场比赛!红布一会向我们这边移，一会又向对方一边移。啦啦队为运动员加油，加油声响彻了整个操场上空。其中我们班的唐思远的加油声最为热烈。他双眼睁得大大的，紧盯着拔河绳中间的红绳，生怕我们班输了。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎了也拉不回来了。我们输了。

交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训：以前是啦啦队喊口号，太乱了，现在由班长喊口号，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。

对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗太大，不能再战了，过几天你们再比吧。”于是，我们暗暗鼓劲，下次我们一定会战胜对方。这真是一场有趣的拔河比赛啊!

拔河比赛的日记(篇2)

为了丰富学生的课余文化生活，激发学生参与体育健身的积极性，提高锻练意识。3月11日，四年级全体成员在操场上举行了一场振奋人心的男生组、女生组和男女生混合拔河比赛。

按照比赛规定，每班选出男、女生各10名队员，以班级组为单位展开竞赛。

激动人心的拔河比赛开始了！双方队员紧紧抓牢手中的绳子，齐心协力往后拉。热情的啦啦队在场外高喊着“加油！加油！”震耳欲聋的声音此起彼伏。在这紧张时刻，队员们咬紧牙关，使尽全力，奋勇拼搏。有的队员手和脸都拉得通红，有的身体倾斜就快躺到地上去，有的眼眶都湿润了，可是仍然含着泪，咬着牙，坚持着，丝毫不松手。每一个组均全力以赴，赛出了顽强的精神、团结的风尚！比赛中班主任老师、任课老师纷纷在旁加油助威，呐喊声中，师生融为一体，师生的心贴得更紧了……

通过此次活动，不仅锻炼了同学们的体魄，培养了学生的意志品质，更增添了班级的凝聚力。

拔河比赛的日记(篇3)

一年一次的拔河比赛开始了！校园里可热闹了，有的同学在老师那儿出谋划策，有的同学在比赛场上跃跃欲试，还有的同学在听工作人员讲解动作要领，比赛气氛非常紧张。

运动员们个个都虎视眈眈，摩拳擦掌，显得精力充沛。开始比赛了，运动员们都握紧绳子，扎下马步，身体半蹲着，身体向前倾斜一点。比赛的时候。身体又有点往后倾斜。小伟握着绳子，手上青筋迸起，肌肉鼓起像一座小山一样。比赛变得非常激烈，绳子被拉得笔直笔直的。双方队员不甘示弱，个个都涨得满脸通红的。

拉拉队喊声震天，硝烟弥漫，双方的火药味都出来了。就连平时是安静的陈楠也拿着用书卷起来的话筒，大喊大叫。有的啦啦队队员举着小红旗乱舞，有的用手当喇叭喊着，还有的举手喊某某班加油，某某班减油，或者是某某班加水。终于，因为二班体力不支，被一班一拉，就兵败如山倒。

通过这次比赛我明白一个道理，只有齐心协力才能战胜困难。

拔河比赛的日记(篇4)

有趣的拔河比赛开始了，每个班都有同学参加比赛。

轮到我们班了，参加比赛的同学都精神抖擞地等待着比赛的开始，运动员们摆好了姿势，脚顶着脚，身子往后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。哨声一响，同学们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的拼命向着自己的方向拉绳子。

两旁的啦啦队各站在拔河的队伍旁边，大喊着：“加油！加油！”只见绳子一会儿被我们拉过来，一会儿被对方拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了。我和同学们都很着急，都希望我们班能赢。最后，我们队同心协力使出了全身力气，随着啦啦队的大喊声，红绸子一下子移向了我们。我们班胜利了！

同学们高兴得欢呼雀跃，一蹦三尺高，开心极了！

拔河比赛的日记(篇5)

这几天，学校要举行拔河比赛。我听后高兴的跳了起来，因为拔河是我特喜欢的体育运动。这几天呢，我是天天抽出时间锻炼身体，在饮食上也是特别注意，我盼望着比赛早点到来。

时间过的真快，明天就要比赛了。不过先是男生跟男生之间的比赛，第二天才是女生拔河比赛。

今天是我们班男生拔河。我们女生在旁边为他加油、助威，让他们觉得自己是最棒的。比赛开始了，当裁判员吹响口哨的那一刻，我心想：有马毅涛在那里，我们班一定会拿冠军、、、、、、果然如此，马毅涛利用他那强壮身体的优势，使我班赢的了这场比赛。我们高兴的跳起来，相互击掌、、、、、、

第二天，是女生拔河比赛，我那高兴劲就甭提了，这是我盼望已久的事，我是信心百倍。很快就该我们班上场了，我心里暗下决心，一定要赢，要为班里争光、、、、、、随着一声哨响，我们齐心协力，紧紧抓住绳子，使劲往后拉，刚开始我们没有掌握住规律，差点被对方拉过去。我们当时都有点泄气了，这时，我的耳边响起了老师、同学们的加油声、鼓励声、、、、、、顷刻间，我们精神抖擞，使出浑身力气。最终，在我们大家的共同努力下取得了第三名的成绩。

虽然，我们女生这次没有拿到第一名的好成绩，但我们不气馁，我们会查找不足，总结这次的经验，下次一定会拿第一。通过这次活动，也增进了同学们之间的友谊，增强了大家的团队意识。

拔河比赛作文范文

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拔河比赛作文(篇1)

记得是那年的秋天。校长为了丰富我们的体育锻炼，特意就让我们六学年组织了一场拔河比赛。

老师把我们分成两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队，我被老师分到了雄鹰队，我们的两个队伍实力相当，同学们个个昂首挺胸，一场激烈的比赛开始了。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来。加油助威声此起彼伏络绎不绝。你看那拔河赛场上的运动员。一个个如凶猛的狮子一般咬住绳子，引得在场的观众兴奋不已。

随着警鸣枪响，双方的队员使劲抓住绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命地向自己方向拽绳子，绳子中间的红袋子一会儿移向猛虎队，一会儿移向雄鹰队，双方的啦啦队也齐声的呐喊。不停地为自己的队伍加油助威，过了一会儿双方进行了僵持状态时我方拼命地向自己这侧拉住，这时运动员脸上的神情，有的憋的通红，有的呲着牙咧着嘴在用劲儿。最后我们队使出了全力，随着啦啦队的呐喊声，红绸带一下子移向了我方，我们雄鹰队胜利了，后来的几局我们队连续获胜，最终我们取得了胜利，我们欢呼雀跃庆祝胜利。

这次拔河比赛使我明白了团结力量大的道理，更激励我在未来的道路上要树立克服困难的信心。

拔河比赛作文(篇2)

学校为了让我们强身健体，快乐生活。经常举行一些比赛。这不！今天下午就要举行一场拔河比赛。当我们听到这个消息后兴奋不已！奔走相告。校园里顿时成了欢乐的海洋。几乎每一个人都盼望下午快点来临。下午终于到了。拔河比赛即将举行，我的心情激动不已。我们四·班和四·班比赛。规则是每班选出10名男生和10名女生.随着段老师的哨声一响我们两个班的学生都紧张的开始拔拉拉队的同学都使出全身的劲开始喊：“四·班加油！四·班加油！四·班加油！四·班加油！”那声音好像山崩地裂，就像大地都被震得颤动起来！我们也都使出吃奶的力气拔河。功夫不负有心人第一局我们终于胜了！！我们班的同学顿时掌声一片。第2局比赛了。我们不免有些骄傲。开始连连后退。可是还没过线二班的同学就没劲了。我们轻而易举，就像拉一根绳子一样就把胜利拉到了我们这边。当段老师宣布我们胜利之后。我心中十分快乐。

精彩的还在后头呢！老师们还准备比赛呢平常穿高跟鞋的漂亮女老师你今天都穿上了旅游鞋比赛中耳边听到的总是：“王老师加油！！高老师加油！吕老师加油！！韩老师加油！”加油声不断。

今天我真高兴因为我也为班级争了光！添了彩！

拔河比赛作文(篇3)

这一天，我们家举行了一场激烈的拔河比赛。快来看看吧！

我们用毛毯当“河”，爸爸单独一组，我和妈妈一组。哪一组先卷走“河”，哪一组胜。我们躺在床上比赛。比赛共两局。快瞧！比赛开始了！

第一局：

开始，我和妈妈占了上风。我拔“河”，妈妈把“河”卷在身上。过了一会儿，我和妈妈渐渐支撑不住了，“河”快被爸爸卷走完了，爸爸高兴地笑起来了，眼看爸爸就要胜利了！我急中生智，双脚蹬在爸爸背上，手使劲儿拉“河”，妈妈在我身后使劲儿卷“河”。爸爸招架不住了，我们赢了！我高兴地跳起来了！

第二局：

爸爸不允许蹬人，光靠力气我和妈妈是取胜不了的。刚开始，我们还不错，然后就越来越没劲儿了，爸爸一翻身，“河”就被他卷走了，我和妈妈都拉不动了。最终，这一局爸爸胜利了。

尾声：

现在是1比1平，到底算谁赢了呢？

爸爸：“第一局是你们输了，不应该蹬人，所以是我赢了！”

妈妈：“不蹬你我们俩根本没你力气大！”

我：“应该是我们以弱胜强一局，算我们赢了！”

爸爸：“不对！是我让你们的！”

夜已经深了，我们的吵闹声、笑声依然没有停止……

拔河比赛作文(篇4)

星期五的下午，学校非常热闹，不时的会发出各种声音。不过这种声音并不是读书声，而是一阵阵欢呼声，这是怎么回事呢？原来我们班正在与228班比赛拔河。

终于熬到了下午，我们迫不及待地跑到操场，这发现一个大大的麻绳躺在中间，想到这里，我的心便会不停地怦怦直跳。

第一场，是男生对男生。只听哨声一响，我们班的男生便马上使出全力，但是228班却不给我们一丝机会。看到这一切，按我的推理的话，那你人数，我们应该不会输。可是，这场比赛却一直都在僵持中，也许我们班的男生比较好胜，就几乎把全身的力气使出来。如果你到这里，仔细一看。就会发现，男生个个脸上都有着豆大的汗珠。就是因为男生的坚持，让我们拿下了第一场。

第二场，是女生对女生。虽然我们第一场胜利了，但是这一场未必能赢，不行的话，你瞧！283的女生多有气势呀！而我们总是叹气，好想有人为难我们似的，比赛开始了，我们女生刚开始就使出了吃奶的劲，也许是我们女生不太熟练，不少人的脚和脚并没有紧拼住，导致后面的女生全部倒了，228班的女生便借此机会，使出全身的力气，最终我们班的女生便一下子的“秒杀”了。

最后比赛的结果是228班赢了，我们输了。结果一出来后，我们知道自己输了后便垂头丧气的回到教室。坐在教室的同学不时的会议论，我们怎么会输呢？当老师看见我们垂头丧气时，便说：“失败乃是成功之母，只有不断的努力才会胜利，所以我们一定要加油。”

通过这一次的比赛，我明白到了：要不断的努力，才会胜利。

拔河比赛作文(篇5)

啊！下周我们学校就要开展激烈的运动会了，万分期待但又深感担忧，因为这次只有团体项目——拔河！“拔河”这俩个字要重读，因为我们班男生虽然多，但都是小个，别的班轻轻松松就会把我们班的人拉走，那场面是惨不忍睹啊！记得去年我们班练习加比赛一共只赢了一次！就一次啊！今年，不知道，又会怎么样？

今天，我们进行了年级拔河热身赛，在这一次比赛中，我挺身而出，主动要求参加拔河这个项目。我竟被安排在第三个位置！一定要好好拔一次！

开始了，我们的对手竟然是八班！我们压根没有胜算，因为八班可是去年的第二名！不过我们还是要尽力一搏！我感觉这是我有史以来最凶的一次——面目狰狞！我终于明白为什么曾经看到拔河选手面容是那样子的！确实是不由自主地这样子！我拽着绳子，往后拉。这绳子就像一根杆子，它的中点线似乎有意与我们疏远，青睐拥有无数胖子八班。他们靠体重优势轻而易举地把我们给打败了！

失败是必然的，我们承认，但我们有些不甘心！期待，期待下周我们可以有一次逆转！哪怕只有一次，也就够了！

拔河比赛作文(篇6)

“加油！”“用力！”“呀！”……这是什么声音？你跟随我一起来看一看就知道了。

原来，这是我们学校在开展拔河比赛的活动呢。这是我们班与五（4）班的一场比赛。

我们在操场上一字排开。等候着比赛开始，只见操场上用石灰弄成三条线，一条中线，两条分界线，中间放了一条又粗又长的麻绳，绳子中间系了一条红领巾，我们在左边。随着一声哨响，比赛开始了。我们班的同学们使出了自己的洪荒之力，把底盘压低，可绳子上的红巾忽左忽右，犹豫不决，不知道何去何从，仿佛两只小鸡在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒，直到我方的“大黑牛”爆发出自己全身的力量。只见他全身青筋暴起，豆大的汗珠从头上冒出，他咬紧了牙关，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圆圆的，好像随时都会从眼框中弹出去一样。不一会儿，红巾开始向我们靠近，过界了，我们赢了。我们在操场上狂奔着，享受着胜利那甜美的、兴奋的硕大果实。紧接着第二局又开始了，我们啦啦队“加油！加油！”的呐喊声更响了，“加油”的声音震耳欲聋，“大黑牛”不负众望，使出了比上次更大的力量，对方最前面的选手竟被直接拉翻了！红领巾不一会又到手了。

第三次开始了，可胜负已分，对方再努力也无济于事。所以，赢家是我们！我们跳着、笑着，尽情享受胜利的果实。

这次拔河比赛我们之所以得胜，是因为我们班的同学十分团结，众志成城，所以，我又得到了一个启发：做事、遇事一定要团结！只有团结才会成功。

拔河比赛作文(篇7)

这堂课老师要带我们下去玩。玩什么呢？大家一致决定来一场拔河比赛。

一开始，老师让我们自由组队。本以为可以一帆风顺，没想到，却在分队时出了问题。我们所有人都在队长钱某某那儿，而洪某某那一组的人寥寥无几，只有他妹妹——洪欣支持他。等老师出来后，才把我们强行分开，重新分队。我心想：老师骗人，说好的自由组队呢？

到了赛场，老师宣布：“三局两胜，输的扣五颗星，赢的一组每人加十颗星。”我胜券在握，想着即将到手的十颗星，心里偷笑了起来，因为我们队多着一个人。

开始比赛了，场上的气氛很紧张。“开始！”随着老师的一声令下，我们全都使出了吃奶的力气。可是，对方仿佛没怎么出力，一下子就被我们拉了过来。

第二局，我方队员有点松懈了，以为对方还会像上一局那么不堪一击。没想到他们这次加了一个力气很大的小朋友。一开始，我们一齐发力，而对方又向我们这边倾。我们后面的人以为我们赢了，所以放松了。就在这时，对方猛地一用力，我们就被拉过去了。

到决胜局，我们都没什么力了。对方还有三个六年级的男生，而我们队女生居多，六年级的男生一个都没有。可我们毫不示弱，比赛一开始，中间的沙包一下子倾向他们，一下子又摆向我们。正当我们快胜利时，不知道他们用了什么魔力，还是吃了大力药丸，突然猛地一拽，把我们拉了过去。这场比赛，他们胜利了。

我不甘心就这么败了，请求老师：“再来一场，我们赢了就不加不扣。”老师没有答应我，但补充了一句：“他们加5颗，你们不加不减。”我们顿时欢呼雀跃。

拔河比赛作文(篇8)

星期五下午，操场上传来了一阵阵加油声，原来是我们班在和229班比赛拔河呢！

第六节课时，我们很快就到操场集合了，而对手229班也很快赶到了。体育老师拿了根麻绳，把麻绳放到我们两个班的中间，脚踩着绳子中央，然后让我们两个班的所有男生拿着绳子，一声令下，第一轮拔河就开始了。

老师刚发令，我们就使劲往我们这边拔，可是229班也不甘示弱，也把绳子往他们那边拔。我一下前，一下后，一下子被拉得单脚抬起，另一只脚往前跳，一下子又用尽全力往后拉，简直都快坐地上了。我们正难以分出胜负时，突然觉得身体往前一倾，原来是229班把我们拉了过去。只听见体育老师一吹哨，229班的人几乎都倒下了，而我们则弯下了腰，第一轮就这么输了。

第二轮是女生上场。体育老师刚说“开始”，我们班的女生被229班的女生直接拉了过去，还没等我反应过来，我们就输了，整个过程不到3秒钟！

经过两轮的惨败，第三轮的混合赛都没什么人想参加了，都在地上坐着，说：“我们已经输了两轮了，再赢也没用了。”说完，有的同学伤心的哭了起来。我走到一个同学面前，拍了拍他的肩膀说：“能赢一轮也算赢啊，只要有信心，就一定能赢！”被我这么一说，还真有几个同学去参加了。

第三轮比赛开始了。这一轮，我们班的同学似乎有了力量，慢慢地把绳子往这边拉。我则双手握拳，使劲地跺脚，有时还跳起来，喊着：“加油！加油！”终于，我听见了我们班欢呼的声音：“我们赢了！耶！”

这次的拔河比赛，我们虽然只赢了一局，但我明白了：有信心就一定能赢！

拔河比赛作文(篇9)

一年一度的拔河比赛开始了，现在是六四班和六三班比赛。老师经过重重筛选，终于选出了我们班的精英。

赛前，每个人都昂首挺胸，身体微微颤抖，那可不是紧张而是兴奋。老师做好了最后的准备，比赛马上开始了。

比赛开始了，裁判对好线随着“一二三，开始”双方队员都用尽全力。特别是我们队的付豪，紧抓麻绳，脸异常红，而且青筋爆出，虽然我对付豪用尽生平力气，但并没有影响战局。这时，我们的啦啦队派上了用场，他们一声比一声响亮，高声喊道：“加油！加油！加加油！……”听到拉拉队的叫喊声，我们的心头涌上了源源不断的力量，这些力量加速的流向手臂，而这并不是力量，而是队员之间的信任。我们用这“信任”取得了胜利，我们都兴奋地跳了起来，喊到：“胜利了！胜利了！……”可是比赛还没有结束，很快第二局就要开始了。

第二局，我们的队员都变得骄傲了，觉得对方不堪一击，就如蚂蚁一般。拔河比赛开始了，我们没有想到他们趁哨声刚吹响的时候，就用尽力气，我们都毫无防备，输在了对手先发制人的战术下，我们输得心服口服。因为我们不止输在了对方的战术下，也输在了自己的骄傲之下。

决胜局到了，我们不再轻敌了，因为我们知己知彼，用尽全力就是对对手最大的尊重。比赛开始了，我们都用尽全力，紧抓绳子，身体向后倾斜，用力向后拉扯。听到我们拉拉队的加油声，突然那种“信任”又涌上心头，最后我们以压倒性的攻势获得了这场比赛的胜利。

赢下比赛后，我们高兴地跳起来，欢呼着。而他们队都垂头丧气，满脸失落。

拔河比赛作文(篇10)

老师带着我们去操场比赛拔河，我非常激动。

首先是六年级比赛，在五年级、、、、、、

当每次拔河在最后拉的都是一个身强体壮的。

我在心里想：“我们和几班比呢？如果我们和身强体壮的比那就完蛋了。”我终于知道了和四班比赛，我特别焦急，因为四班都是身强体壮的胖小孩。终于轮到我们了，我们个个憋得脸通红，呲牙咧嘴，前腿使劲蹬，后腿使劲弓着，小手使劲拉着。虽然四班个个身强体壮，但我们卖力了。赢得就是我们。

但是，总决赛时，我们被身强体壮的三班把我们拔败了。

我们不甘示弱的回到教室，虽然我们是第二名，但老师比我们还要开心，因为我们尽力了。

拔河比赛作文(篇11)

上周我们学校开展了一场别开生面的运动会，在运动会中，我们学校的运动员们展现了运动员的风采，他们跳绳、跳高、跑步……而这所有的运动项目中，让我印象最深刻的是—拔河！

“预备——拉！”裁判员一声令下，我们使出了“洪荒之力”。我们双手紧紧地抓住绳子，生怕对方战胜我们。我们一个个把吃奶的力气都用上了，对方选手们被我们拉的开始向前倾了，“加油！加油！加油……”啦啦队们不停地给我们鼓劲。突然，对方选手们借力打力，突然把绳子一点点地被拉了回去，我们一看情形不对，个个都咬紧牙关，死死地抓住绳子往后拉，一点一点地，我们又把绳子拉了回来，我们一鼓作气，“1，2，3！1，2，3……”终于我们把绳子很明显地拉到了我们这边，终于，裁判员的哨声响起来了，我们赢了！虽然我们很多同学手被绳子勒的发红，可是在胜利面前，我们已经完全忘记了手中的伤痛。

一滴水，只有融入大海，才不会被埋没；一朵花，只有开在花园，才会更加灿烂；一个人，只有在集体中，才能发挥更大的作用。以后，无论是学习还是生活中，我们都要更爱我的班级，大家紧密团结在一起，努力向上，让我们的班级更加蒸蒸日上！

拔河比赛作文(篇12)

“南开小学秋季运动会六年级组拔河比赛已开始，请六、二班拔河手做好上场准备。”我们听后，便匆匆地赶到拔河现场。此刻，见同学们个个脸紧绷着，身体紧缩着，操场上到处弥漫着令人窒息的紧张气氛。

三班与五班现已开始比赛，没想到比了三局，五班连赢了三局。三班是蛇，五班就是龙。他们不费吹灰之力就撂倒了三班。五班个个人高马大，虎背熊腰，不论男女都是些壮汉。这使我们有些慌乱，老师便一个劲儿地鼓励我们说：“大家不要这么紧张，虽然五班很强，但我们也不弱呀！我们一定能赢！”老师的话激起了我们的斗志，我们摩拳擦掌，势气十足地上了场。我紧握着拔河绳，满怀信心，随时等待哨声的吹响。比赛开始了！我们一齐使力，身体一齐顺着后方倒去。我们都使出了吃奶的劲儿用力拔，可五班也不是省油的灯，没过一会儿，我的身体就瘫了下来，有飘飘欲仙的感觉，我顿时跪倒在地，被拉向五班的绳子趴在了地上。一声哨响，第一局，五班赢了。

我们好不服气，撅着嘴，心想：第二局，我们一定会扭转乾坤，扳回比数，杀他个措手不及！我们的气势如熊熊烈火，或许五班被我们的气势给吓到了，这一局，我们取得了胜利！接下来，“生死关头”到了，我不禁紧张起来，头上渗出了一颗颗黄豆般大小的汗珠，心“扑通，扑通”直跳，像是有只小鹿在乱撞。同时，我也感觉到身旁的同学腿在不停发颤。还没等我做好心理准备，哨子就吹响了。我与同伴肩并肩，脚挨脚，心连心，齐心协力，使出九牛二虎之力拔。我眼珠瞪得比玻璃珠子还要圆，还要大，咬紧牙关，脸涨得一块青一块红的了，简直变成个青面獠牙的魔鬼了，大有“气吞万里如虎”之势忽然，我的脚软了起来，我想放弃了，我想躺在地上好好睡一觉。

可是，我听到了同学们的加油呐喊声，连三班也为我们加油，整个操场都回荡着“二班加油！二班加油！”的呐喊声。有一位我完全不认识的同学，她着急地向我挥手，大喊：“使劲拔，我支持你！”嗯！为了支持我们的人，为了班集体，我不能放弃！我双手死死抓住绳子，可绳子仍就往五班的方向拉去。一颗滚烫的眼泪从我的脸颊滚过，我撕心裂肺地大叫起来：“一，二，使劲！”同学们一齐用力，这力量猛于虎也，竟把绳子一下拉了回来。裁判吹哨了！长达六分钟之久的拔河比赛结束了。“耶！我们赢啦！我们赢啦！我们赢啦！”大家都欢呼雀跃，男同学们脱下外衣，抛向天空，女同学们互相击掌以示高兴，我激动得有些抽搐，眼泪夺眶而出……

这次比赛，我们终于赢了，赢得那么费力，那么不易。这次拔河比赛的那一幕幕情景，我永远也忘不了。因为，这次比赛让我懂得了团结就是力量，团结一心，才能战胜对手；这次比赛，让我更懂得了面对比自己更强大的对手应勇敢，应坚强！要记住“狭路相逢勇者胜”！

拔河比赛口号分享

赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。~~你欣赏这些短句吗？或许"拔河比赛口号分享"是你正在寻找的内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

1、砰的一声，随着发令枪的声音，男子400米比赛开始了。一开始，张一东是第二名，我不禁为他感到担心。渐渐地，他的体力和速度似乎突然增加了，很快就超过了原先的那个学生，比别人领先了一段距离。我站起来，声嘶力竭地喊道：张一东，加油！张一东加油！最后，他第一个冲到终点，赢得了冠军。我太激动了，跑过去祝贺他。

2、班级:二十九，永久魅力，充满自信，必胜。

3、他像山一般，把对方的绳子一下就拉过来了。

4、呼吸急促，喉咙像是被塞住了一样。

5、红色帆船:智慧之船。

6、拔河比赛，不仅是实力的较量，更是友情的延续！

7、齐心协力推广我们的班委。

8、看我四班。一切都是最好的。看我四班。

9、从基层打好基础，锻炼基本功，建设一支高技能人才队伍。

10、精神文明奖（1名）奖班级10分

11、这一次，女孩似乎并不同意，更积极地干涸，并喊更有动力女孩啦啦队，绳子逐渐移动那边的女孩，看到男孩快支持不住，然后，小东把大家叫到一起，推拉绳子，绳子像一条蛇从左到右，我不知道一个好的留下。时间如水般过去了，转眼间五分钟过去了，我们还是僵持着。

12、比赛开始了，我们个个弓着腿，身子向后倾，双手紧紧地抓住绳子，使出xx的劲拉着，一下子把绳子拉过来一大截，胜利就在向我们招手。但是我们太大意了，有点松懈下来，对方趁势一齐用力，又粗又长的绳子像一条大蚯蚓，两队仿佛是两群大鸭子在抢吃蚯蚓一样，绳子慢慢向对手那边移动。我们不由急躁起来，个个脸上涨得像高粱一样红，额头上布满了豆大的汗珠，一滴一滴不断地滚落下来，可惜第一局我们输了。

13、壮志凌云，登峰造极！

14、例如：这是一个人在说他的朋友。

15、我是在公司周年纪念日长大的，应该敢于思考挑战世纪。

16、猛龙xx 新闻骄子

17、比赛抽签决定，分三个年级分别进行比赛，比赛采用6进3方式，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

18、本着比赛精神和友谊第一的理念，同学们积极参加各项比赛，队员们互相竞争，顽强拼搏。发令枪响了，运动员们像箭一样向前冲去。在激烈的田径比赛中，同学们都奋力拼搏，争创风格，争创水平。这时外面的跑道上立即响起了加油、加油的喊叫声，响亮的声音在操场上回荡，鼓励着运动员们奋力向前，场上的气氛一片欢腾。

19、奋力拼搏，永不放弃，为了团队荣誉，我们一定会赢得这场拔河比赛！

20、团队之力，势不可挡！

21、比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

22、游戏开始了。老师教我们拔河的诀窍：把绳子拉成一条直线，然后尽可能用力蹲下。我们遵循的方向。在拔河的时候，我们尽量蹲下，使绳子保持在一条直线上，利用自己最大的力气，我感到绳子一点一点地向我们移动。啦啦队们大声欢呼，拍手跺脚。有的同学一会儿跑前，一会儿跑后，一会儿还不停地为我们52班的同学加油！我已经没有力气了，但当我听到加油的声音时，我又恢复了力气，咬紧牙关，瞪大眼睛，跺着脚。一些学生闭上眼睛喊道：啊！快拉！当我们的团队听到这个消息时，就像鸡的血一样，充满力量。我们都把绳子拉到我们这边，就在这时汽笛响了，我们果然赢了。

23、看另一个的头，是一个又大又壮的胖子。他也使劲拉，他的眼睛是那么可怕，瞪着我们，好像我们是他的敌人，我们俩都尽快地从绳子上扯下红布，然后漂走了。我们会被再次拉回来的。我们试图阻止脚移动。试图反击，但是，我们只是蚊子和牛，即使我们用尽全力，最后还是被牛拉了过去。正当我们拼命拉绳子的时候，他们猛地拉了一下，红布就从他们的国家上空飘过。我们失去了！

24、有的选手用尽全身的力气都压在绳索上，力图让自身重量压制对方选手；

25、精心组织，精力充沛，快速提升100天工作**！

26、描述拔河精神的句子1、我是一个文静的小女孩，一副温文而雅的模样。对着穿衣镜一照，嘿！1。55米的个子，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒，圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出玉米粒似的白牙齿，充满了对生活的热爱。这就是我--一个初一年级的学生。2、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场3、爱就像一场拔河比赛，一开始就不能停下来

27、一个晴朗晴朗的下午。我们是两个小的pK，抓住绳子，我站在第二个地方，我们精益向后倾斜，裁判哨子，我们使用手指，拉回，绳子，像一个大胖虫，两队球员像两个大鸭子，rob蚯蚓，一会儿拉过去，抓去，突然，两个小类那边少一点努力，可能是一个人摔倒了，所以我们来之不易。

28、我们初二4班一向是体育赛场上的大赢家，这次的拔河大赛怎能放过？我们已分钟前拿下两个2：0顺利闯入冠军争夺赛，眼看最后的角斗就要开始了，班级中的运动员们都经两眼放光，摩拳擦掌，跃跃欲试，大有夺冠的架势。而我们这些不参加比赛的，全都成了拉拉队队员，使尽浑身解数来加油助威。

29、一班，一班，不平凡。

30、拔河比赛前人物心情的词句可以是紧张、兴奋、焦虑、期待、自信等等。

31、勤于学习，熬墨，获得动力。

32、球队名称:篮球人，球队口号:篮球人看开了，看起来很朴素，但却表现出很棒的氛围和霸气，带来和谐。

33、无限集团:有一颗进取的心才能成功！

34、竞争促进学习，激发奋斗的热情。

35、同舟共济，力挽狂澜！

36、这是我们的基团和第一基团。我是第三组。我拿起麻绳，心想：我们一定要赢！一声哨响，我拼命拉了起来，**的力气都用完了，但是红领巾好像是针对我们的，反正红领巾是不动的。我的手疼！我一松手，红领巾就朝他们走来，我又抓住了那根线，直到我筋疲力尽。哨声响了，但是红领巾还是跑到了第一组那里，但是，我们没有灰心，下次再比赛！这时，恼人的铃声响了，我们不得不依依不舍地离开了操场。拔河比赛让我们更加团结，我喜欢拔河比赛！

37、这一次，女孩似乎并不同意，更积极地干涸，并喊更有动力女孩啦啦队，绳子逐渐移动那边的女孩，看到男孩快支持不住，然后，小东把大家叫到一起，推拉绳子，绳子像一条蛇从左到右，我不知道一个好的留下。时光如水般流逝。转眼间过了五分钟，大家仍然僵持不下。

38、周四比赛如期举行，第一个是滑旱冰比赛400米，我们班的种子标准全面将发挥重要的作用，比赛开始了，枪声响了，温标准像左箭头键直接到最后，她摆动身体，和滑动她的滑冰，动作熟练，漂亮吗？我们也在观众席上为她加油，为她加油，但是后面的队员们都不甘示弱，努力前进吗？快乐的声音响起，文君亚没有辜负大家的期望，第一个冲到了终点。

39、准备好了，我们来到操场。操场上放着一根黄色的大绳子，中间系着一块红布。操场上有三条线，红色的布在中间的线，哪边把红色的布靠近我这边的线，哪边就会赢。准备裁判员唐老师下了命令，大力士正在抓紧绳子，调整姿势。

40、博学的审讯，缜密的思考，明辨是非，做得很好。

41、越挫越勇，拔河无敌！

42、投入暖阳，一起造就辉煌！

43、爱拔河，热血沸腾！

44、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

学校拔河比赛方案策划1000字

不管以后我们要干什么，最重要的是现在我们要学会计划，当我们不知所措时。我们需要不断得完善好自己的方案，写好方案可以提升我们的人才管理能力，对于我们以后晋升管理层有着重大帮助，一篇高质量的方案应包括哪些方面？下面编辑为您带来了“学校拔河比赛方案策划”的相关内容，希望本文能让您喜欢！

学校拔河比赛方案策划(篇1)

一.活动宗旨:

团结奋进，积极向上，健康活力

二.活动目的:

为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会.

三.活动对象: XX ，XX，XX届学生

四.活动时间: 20xx年xx月xx日(星期六)上午8：30

五.活动地点:足球场

六.主办单位: 经济管理学院学生会

七.承办单位: XX级学生会

八.参赛要求:

1> 以年级专业为单位组成各参赛队伍(例： 07国贸，07国经法，06财管等)

2> 专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队

3> 参赛队员必须是本年级本专业学生

九.本次活动的规则是：

1.报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2.队员人数的规定：

每一拔河队上场比赛队员15人，每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生，其余人员不得参加。

3、比赛方法：

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

4)半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5)决赛：采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。

十.注意事项：

1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.

7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。

10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)

需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

裁判：一个主裁、两个边裁。

赛果登记员：两名

赛果公布员：两名

秩序员：8到10名

学校拔河比赛方案策划(篇2)

一、活动名称：

友谊第一，比赛第二拔河比赛

二、活动目的：

拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象：

所有在校生

四、比赛时间：

20xx年11月21日下午4点

五、比赛地点：

校篮球场

六、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共17支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手22人（其中男选手11人，女选手11人）组成，分男女分别进行，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

5、比赛抽签决定，分三个年级分别进行比赛，比赛采用6进3方式，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

七、比赛方式：

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

（2）比赛开始前，各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

八、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够11人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（5）比赛应本着友谊第一，比赛第二的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

学校拔河比赛方案策划(篇3)

一。活动名称：拔河友谊赛

二。活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三。活动目的：丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。

四。活动对象：XXX学校xx级全体同学

五。活动时间：20xx年3月25日—31日

六。活动地点：校篮球场

七。主办单位：XXX学校

八。承办单位：学生会体育部

九。参赛要求：

1>本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍

2>女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生：7人、男生：13人）

3>参赛队员必须是本班级同学；08届各班级必须参加。

十、活动流程：

1>3月25日各班级报名表于19：00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序

2>3月27日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛；最后选出冠军。

十一、注意事项

1>比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

2>各班级需努力完成比赛，

3>比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

4>比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5>由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员4名。

十二。奖品

冠军奖状各一份（班级团体）；班级操行分加50分/组。

学校拔河比赛方案策划(篇4)

一、活动名称：

“友谊第一，比赛第二”拔河比赛

二、活动目的：

拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象：

所有在校生

四、比赛时间：

20xx年2月14日下午16：00

五、比赛地点：

学校操场

六、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共6支队。一年级vs二年级，三年级vs四年级，五年级vs三六年级。每支参赛队由领队1人，参赛选手11人（其中男选手6人，女选手5人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手，最后由文科组教师vs理科组教师。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

5、比赛按照班级分别进行比赛，最后胜出的三只队伍分别获得班级积分20分。

七、比赛方式：

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

（2）比赛开始前，各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

八、比赛注意事项

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动晋级。

（2）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

（3）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（4）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

（5）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

学校拔河比赛方案策划(篇5)

一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”拔河比赛

二、活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象：XXXXX

四、比赛时间：xxxx年4月28日下午4点

五、比赛地点：xxxx本部体育场

六、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各院为单位参赛，共17支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手20人(其中男选手10人，女选手10人)组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

5、比赛抽签决定，第一次抽出九组参赛队伍，分别进行比赛，比赛采用17进9，9进5，5进3的角逐方式(其中有一队轮空，但不能参加下一轮的轮空)，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

七、比赛方式：

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

(2)比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好， 比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

八、比赛注意事项：

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

单位拔河比赛方案汇总(5篇)

随着人类社会的不断发展，我们可能会用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你可能正在找一些相关内容的范文，以下“单位拔河比赛方案汇总(5篇)”由小编为大家收集整理，仅供参考，大家一起来看看吧。

单位拔河比赛方案 篇1

一、活动目的：

增进友谊，增强员工的集体荣誉感，增强nict员工的凝聚力，塑造员工顽强拼搏之精神。

二、参赛对象：

全体员工

三、报名时间

待定

四、报名办法：

⒈本次比赛男子组安排8队，女子组安排4队，以部门组队为原则，针对各部门的人数的`特殊情况，各部门组队安排如下：

⑴男子组

① 总经理室、人事/行政部、商务部、财务部、电脑部联合组成一队

② 操作部组成三队

③ 工程部组成两队

④ 冷库部组成两队

⑵女子组

① 人事/行政部

② 总经理室、财务部、电脑部

③ 商务部、冷库部

④ 操作部、工程部

⒉本次比赛报名采取自愿报名的原则，有兴趣参赛的员工请到各组具体的联系人处报名。

五、比赛时间：

待定

六、比赛地点：

待定

七、比赛规则：

双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发令声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。

八、比赛方法：

⒈本次比赛分男子组和女子组，男女子组交叉进行，即两轮男子组比赛完毕后，下一轮为女子组的比赛。

2、各队推选10人组成参赛队伍，各参赛队设立一名领队，负责该队相关信息的收集和传递;一名啦啦队指挥员。

3、参赛各队先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况将在比赛前一天公布。

4、比赛由裁判丢硬币决定双方场地。

5、比赛实行分组对抗淘汰制一局定胜负，胜者与胜者进行下一轮比赛直至决出前四名，再由胜者对胜者决出冠军与亚军，负者与胜者进行比赛直接决出季军(详细见比赛赛程表)。

九、奖励办法：

1、比赛设立冠军、亚军、季军。

2、对参赛各队分别给予一定的奖励，冠军奖励500元，亚军400元，季军300元，参赛奖200元。

十、注意事项：

1、各组在听到总裁判员的哨音后方可开始比赛，队员限定为10人。

2、赛前5分钟点名检录，核对参赛人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得冒名顶替，不准穿钉鞋，啦啦队员不准上场帮忙拉绳并且不能超出指定的范围给参赛人员打气，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、各参赛队必须服从裁判员裁决 。

4、本次运动的最终解释权归人事/行政部。

十一、比赛器材：

缆绳1条、口哨2个、高音喇叭1个 ，黑色油漆笔1支，粉笔1盒 棉纱手套120对，白板一块(自备)

十二、工作人员：

总裁判员(1名)： *** 统筹现场工作人员的工作，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。

裁判员(4名)： *** 负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。

记录(1名)： *** 负责记录比赛的结果和通知下一组比赛。

场地、器材(1名)：*** 负责准备和维护比赛用的相关器材。

活动协助： 参赛队伍各领队

十三、经费预算

1奖金 3600元

2口哨 1元

3棉纱手套 120×1.1≈132元

合计：3742元

单位拔河比赛方案 篇2

拔河比赛活动方案

各部、科（室）、车间：

为了活跃公司文化氛围，庆祝第107个国际三八妇女节以及引导广大女职工更多的关注自身的道德修养、心理健康、独立意识等综合素质的提升，彰显我公司女职工风采，搭建一条员工和谐沟通的纽带，让女职工的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞，公司特举办以“关爱员工，追逐梦想”为主旨的庆三八拔河比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、比赛时间

3月8日下午2：00

二、比赛地点

公司会堂前广场

三、代表队划分

以车间科室为单位，共划分32支代表队，每队10人，男女各5人，每队设队长一名，各参赛队按分配名额将参赛人员于2月27日前报至工会办公室。具体分布及主要负责人见附表。

四、比赛规则

1)比赛分a（单）、b（双）两个赛区，每区16支代表队，由各代表队负责人提前抓阄来决定分区比赛顺序；

2)每组比赛采用三局两胜制，胜者进入下一轮比赛；

3)比赛前，由工作人员清点各队人员及数量，不得随意更换参赛人员。运动员进入比赛场地后发现有变化的，取消比赛资格；

4)比赛开始与结束，以裁判的哨音为准，如有意外情况发生，在听到裁判的哨音后，参赛队员要立刻停止比赛，注意自身安全；

5)非参赛人员听从工作人员安排，在指定区域**比赛，严禁进入比赛场地，不得做出任何有碍比赛公平进行的举动。

五、奖项设置

本次大赛设

一、二、三等奖及参与奖。一等奖：两支代表队；二等奖：六支代表队；三等奖：八支代表队；其他代表队为参与奖。

六、比赛要求

1、要求参赛队有各自明显的统一标识，为了进一步活跃现场气氛，各部门组织拉拉队，有自己独特的口号，为参赛队员加油助威。

2在比赛中，各队遵循友谊第一、比赛第二的原则，展示比赛的风格和水平，进一步提高员工的团队精神。

三。各单位负责人要高度重视，精心组织，积极参与，确保比赛成功。

单位拔河比赛方案 篇3

拔河赛——真激烈

轰轰烈烈的拔河比赛就要开始了!

只见每个班的赛手们都摩拳擦掌，跃跃欲试，想在比赛中一显身手。我班赛手也个个精神抖擞，有的系系鞋带；有的喝口水；有的做着准备活动；有的则坐下休息，养精蓄锐。班主任老师给同学们讲着比赛规则和一些小方法。而观众们有的则注视着对方的阵营，一边观察有几个有力气的，一边如实地向体育委员报告“敌情”；有的迅速组成了拉拉队，给赛手们加油打气。我作为赛手的一员，心情十分激动而紧张。

“嘟······”随着几声尖锐的口哨声，两班进入比赛场地，我们抬头一看，对手居然是强大的五班，他们往那一站，一座泰山似的，比我们大得多，我不禁倒吸了一口凉气，心顿时像压了一块大石头，不过，不是有句话叫做“人心齐，泰山移”吗！拔河不仅仅是力量的较量，更是团结的比拼······不等我想完，一阵激烈的吵闹声便把我的目光吸引了过去。原来比赛还没开始两班的拉拉队就先较上了劲，我班拉拉队大喊：“七班加油，七班必胜！”而五班拉拉队则喊：“五班加油！”看到这一场面，我更加深信我们班一定能赢！

又是一声尖锐的口哨声，开始准备了，只见地下摆着一条又粗又长的麻绳，活像一条冻僵的蛇。我们几十只强有力的手抓起绳子。手挨着手，脚碰着脚，屏息凝神······比赛开始了，赛手们犹如一头头发怒的雄狮，口中一边喊着，一边努力的向后拉。因为我们按照老师吩咐，一开始便拉过来了一半，掌握了主动权。可五班也不是吃素的，他们也竭尽全力向后拉，几次都快要把我们拉的挺不住了，我们就前脚靠着前面同学的后脚跟，咬着牙，使尽全身的力气拼命向后拉着。这时，拉拉队同学的助威声更加响亮起来，于是我们齐心协力，一鼓作气把五班斩落马下。

最后，经过三局激烈的比赛，我们班以二比一优势领先战胜了五班，进入冠亚军比赛。当裁判宣布这个消息时，全班沸腾了，同学们都高兴得跳了起来，有的拥抱在了一起；有的击掌欢呼；有的说下一次我们还会赢······再转过头来看我们的手下败将——五班的同学，他们垂头丧气，刚才还加油的拉拉队，一刹那仿佛呆住了，面无表情的坐在那里，有的甚至还哭了起来······

这场拔河比赛真激烈呀！我为七班而自豪，我为七班而骄傲！

单位拔河比赛方案 篇4

为了丰富公司员工的业余文化生活，增进友谊，增强员工的集体荣誉感和凝聚力，弘扬雷曼人积极进取、团结协作的精神，公司将举行2013年雷曼光电“团结杯”拔河比赛，相关活动方案如下：

1、 时间：2013年10月29日（星期二）下午17:30-18:50

2、 地点：公司灯光篮球场

三、组委会及工作人员

1、邀请领导：

2、总指挥：

3、主裁判：

4、主持人：

5、计录员：

6、监督员：

7、照相：

四、比赛流程

1每队清点人数，排队待命，队长代表队抽签

2领导发言（哪些领导人）并宣布比赛开始

三。公布比赛规则及相关事宜

4. 按照抽签的顺序开始比赛

5. 主持人宣布比赛结果

6领导颁奖（哪些领导）和团队领导领奖

五、参赛人员及组队

1、参赛人员：以一个或多个部门组队，各队参赛人员20名（12名男性、8名女性），另设队长1名并兼监督员，不参与比赛。

2、参赛组共计8组，分别是：

①、照明生产（含工艺中心）；

②、显示屏生产3楼车间；

③、显示屏生产1楼车间；

④ 包装生产**d（含包装设备部）；

⑤ 包装生产灯（含包装生物技术部）；

⑥、**链管理部；

⑦ 质量中心（包括包装、展示、照明质量）；

⑧ ，公共职能部（人事行政部、财务部、采购部）

六、比赛规则

① 有一名主裁判和一名队长作为监督员。主管负责统计和监督对手人数

②、比赛采取抽签淘汰制，第一轮抽签，8队分为四组，每组两队，三局两胜制，胜出的四队进行第二轮抽签，分两组比赛，三局两胜制，胜出的两个队争夺冠军，未胜出的两个队争夺季军

③、比赛进行中，不准换人，不准加人

④、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队长谨记并转告队员。

⑤、比赛中如发现任何一队借助外力或比赛人员多出比赛成绩将视为无效。

七、奖项及奖金设置

第一名（1200元/组）

第二名（1000元/组）

第三名（800元/组）

参与奖（精美礼品1份/人）

8、 工作安排及准备事项（员工必须提前半小时准备）

行政科（工会）负责组织宣传活动、登记表统计、现场布置、现场摄影。记录员登记好每一轮比赛的结果，比赛结束后立即将结果交到主持人手中准备桌椅、铅笔、圆珠笔各2支、抽签纸若干、口哨2个、计录卡若干、准备拔河绳1条、红丝带两条等。

九、注意事项

1、报名时间：各部门请精心组织参赛人员，于10月25日（周五）下午18点前将本队参赛名单、队名及队长上报行政科陈秋娴处，如截止报名时间仍未报名的部门，将取消其参赛资格轮空名额采取抽签直接晋级四强；

2比赛当日如遇下雨等特殊情况，比赛将延期，比赛日期另行通知。

人力行政部

2013年10月16日

单位拔河比赛方案 篇5

拔河赛总结

第一次组织学校级别的大型赛事就这样结束了，一切从零开始的我们还仍有许多善待改进的地方，希望在下一次（也就是校运会）可以表现出相对的专业性，相对的进步。

从前期的准备工作中，物资准备十分重要。我参与了海报横幅、双飞粉的购买，我们应该在事先了解好物资的价格，并尽可能在购买后拿到发票，填写好发票的相关事宜，还有在网上购买物资时候应与商家尽快协商好，在短时间内购买到物美价廉且配有发票的物资。接着是前期宣传工作，这就涉及到了宣传口号和摊位小游戏的构思。我们在思考的时候应切合实际，扣紧主题并且最好能够做到创新设计。在确定好宣传内容后，我们就要安排好时间去借摊位，在借摊位前应及时了解摆摊当天摆摊部门的数量，从而可以决定是否更加提早去宣管组那边排队。其次，在宣传过程中，我们要分工明确，谁去发传单，谁在摊位负责小游戏，一段时间后应交换工作，毕竟派传单或者拿着宣传彩纸去向同学们介绍活动是一件辛苦的事，需要我们齐心合力去完成。在派发传单过程中要有礼貌，说话大方得体，尽量引起同学的兴趣，让我们的活动有更多的人为我们捧场，那样我们的辛苦也是值得的。另外，赛前与舞工队、司仪队和礼仪队的协商交流是非常重要的，关系到比赛是否能够正常进行。前期准备工作中，还有一个比较重要的内容是布置场地。布置场地需要我们干事之间团结协助，提高工作效率。在这一次拔河赛事中，我们表现出的工作效率较低，无论是前期的布场工作还是比赛当天的赛前准备工作都不是很到位，需要尽快在往后的工作中提高大家的工作效率。总之，前期工作到位了，我们在比赛期间的工作就会相对轻松了。

比赛当天，我们的主裁、副裁和检录员的负担较重，需要认真严肃的对待每一场比赛、每一次检录，我们作为其他工作人员应配合好其他同事的工作，促进比赛顺利进行。我们是11体育人，输啥不输人。所以，我们要对外调人员礼貌的同时，向他们展示体育人的风范，体育人所做的工作都是专业性很高的，我们需要用心去对待工作，再苦再累大家一起累。

比赛后，还有着更重要的任务等待着我们：收场。如果想要完整举办一场活动，就要我们在最后把场地恢复成最初的样子。收场工作也需要效率，此时大家都累了，我们更需要团结一致。“一项工作一个人做很难，许多人做就会变得很简单，有苦一起分享，每个人吃的苦就变得少了很多。我们要在整个活动中完成自己的本职工作，同时主动帮助别人，表现出一个体育人应有的积极性和主动性，大家真的一样辛苦，一起吃苦只为服务暨南人，那样何乐不为呢？

在工作中，我们要注意好各人的人身安全，保护好自己，同时要把乐观精神带到工作中，虽然工作时不可以嘻嘻哈哈，但是偶尔活跃下气氛，让大家重新充满精力工作是必需的。这是我在文娱部外调工作中得到的最深刻感受。曾经我以为就我们体育人最苦最累，就我们体育部是最忙的，可是在外调工作中我了解到了各个部门其实都差不多，因为我们是兄弟部门，有苦有累一起分享，所以我们要认真对待好外调工作，为部门的兄弟姐妹分担下他们的责任，他们也会在你累的时候为你伸来援手。

【热】小学拔河比赛新闻稿3篇

随着我们的知识面不断扩大，我们经常会需要使用到一些范文，好的范文更具有参考意义，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面是小编精心为你整理的“【热】小学拔河比赛新闻稿3篇”，供你参考，希望能帮到你。

小学拔河比赛新闻稿【篇1】

为迎接20XX年元旦的到来，丰富同学们的课余文化生活，进一步提高各班同学的团队合作能力和凝聚力，促进各班之间的交流，为本校同学提供一个锻炼的机会和展示集体风采的平台，20XX年1月1日——2日，杨小街中心校在校园小广场举行了一场轰轰烈烈的拔河比赛。

本次活动以班为单位，一级一个比赛组，比赛现场，队员们以胜不骄、败不馁的精神，个个精神饱满、斗志昂扬，充分体现了北涧小学少年文明向上的朝气。拔河比赛一开始，现场气氛异常高涨。双方队员紧紧抓牢手中的绳子，勒绳下腰，降低重心，齐心协力往后拉。周围同学们虽没有参加,却也奋力地为自己的班级加油助威,把比赛的气氛一次又一次的推向高潮。

此次校园拔河比赛，不仅锻炼了同学们的体魄，培养了学生的意志品质，更增添了班级的凝聚力，比赛各班级也加深了彼此之间的友谊，为创建和谐校园增添了一抹亮色!

小学拔河比赛新闻稿【篇2】

为了丰富学生的课余文化生活，增进学生之间的交流，培养学生的团队协作能力，9月12日，**小学在沙河校区行举办了一场别开生面的拔河比赛，全体同学纷纷以极大的热情参与到这次活动中。

赛场上，整个校园人声鼎沸，场面扣人心弦，简直成了孩子们欢乐的海洋。大家都表现出了极高的集体荣誉感，全体同学纷纷以极大的热情参与到此次活动中。

场上运动员都铆足了劲奋力拼搏，场外观战者助威声、喝彩声、加油声响彻天际，处处呈现出团结、协作、奋进的集体主义精神。经过多轮激烈较量，最后实力更胜一筹的三(6)班获得了三年级组第一名。

本次大赛以促进各年级、班级间交流为宗旨，丰富学生们的校园生活为目的，以比赛的形式为学生们提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强班级凝聚力。

小学拔河比赛新闻稿【篇3】

为了丰富学生的课余生活，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，12月14日下午新店镇北涧小学校园里举行了一场振奋人心的拔河比赛。

本次活动分学生组和教师组两个组别，学生组以班为单位，共有33支参赛队伍，每支队伍由10位男生10位女生组成。教师组共有文科组、理科组和综合组三支参赛队伍，每支队伍由10位男老师6位女老师组成，所有比赛实行3局2胜制，比赛分三轮，前两轮均实行淘汰制晋级方式，按各班代表抽签决定比赛对手和顺序，第三轮采用循环制，决出第1、2、3名。

比赛前，运动员们的神经就像比赛的绳子一样，绷得紧紧的，随着裁判哨子的吹响，运动员们突然发力，男生个个都涨得面红耳赤，青筋爆粗;女生也毫不示弱，放下了平时的淑女风范，使尽浑身力气。班主任也在队伍旁边助阵加油，恨不得抓起绳子跟学生一起努力!各班啦啦队热情高涨，为自己班加油助威。加油声，呐喊声此起彼伏，震耳欲聋，飘荡在宿舍楼之间。同时也吸引了不少周围的居民前来加油助阵，比赛场面真可谓热闹非凡，相当震撼。

裁判们依据公平公正的原则，参赛人员本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨进行了激烈的比赛。

七(6)班、七(6)班、七(6)班、八(8)班、八(2)班、八(7)班、九(4)班、九(9)班、九(1)班，分别获得各年级比赛的冠亚季军。他们是用团结和斗志去捍卫自己班的荣誉，真可谓实至名归，这是属于他们的荣誉!希望他们在日后的学习和生活中都能保持这种团结和斗志!再一次祝贺他们!

此次拔河比赛，收获颇丰，不仅丰富了同学们的课余文化生活，加强了班级内部同学的团结合作精神，还促进了各班级、各同学间的交流，加深了同学们跟自己班主任之间的感情，更是培养了每一个拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

拔河比赛作文集锦

在日常的生活当中，我们可能会用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，以下内容是小编特地整理的“拔河比赛作文集锦”，仅供参考，大家一起来看看吧。

拔河比赛作文 篇1

星期四下午，我们年级举行了一次激烈的拔河比赛。经过选拔，我们班级选出了20个身强力壮的小选手。

我们的比赛场地就是操场，操场上放着一根麻绳，麻绳正中间绑着一条红领巾。我们班的小选手们个个精神抖擞，信心十足。我们先是和三（4）班比赛。我们拉紧绳子，用力地拉，一步一步往后退，终于退到指定的位置。啊，我们赢了！接下来，我们和（1）班比。他们的选手也都身强力壮，但我们也丝毫不惧怕。我心想：一定要赢这一局！我做好准备，手拉紧绳子，身子稍稍往后仰，脚使劲地踩着地，我们一个左一个右，交叉着排着队。哨声一响，我便咬紧牙关，脚像钉子一样踩着地，绳子一会儿往东，一会儿往西，分不出胜负。我紧张地看着麻绳，这时，我已是汗流浃背，手掌通红，但心想：决不放弃！我们用力一蹬脚，往后慢慢退，这时，我实在受不了了，手掌火辣辣地痛，心里真是矛盾，不知放弃还是不放弃。但听到拉拉队在不停地喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”拉拉队好像给我了力量。

我心想：一定要坚持到底。我非常紧张，心“怦怦”地跳，不知能不能赢得胜利。三（1）班的有些人坚持不住了，把手松开了，我们班用力往后一拉，就到了指定的位子。我们高兴地叫喊着：“我们赢了！”大家兴奋得手舞足蹈。我们靠着坚持赢得了比赛。这真是一场令人难忘的拔河比赛。

拔河比赛作文 篇2

今天上课的时候，老师组织了一场拔河比赛的活动，比赛地点在小区的空地上。

首先，老师给我们讲了游戏规则，并让我们做好比赛的准备。

拔河比赛就要开始了，老师先给我们分队，男生一队，女生一队。比赛开始了，首先是男生队比，男生分成两队，每7个人一队，我们女生做拉拉队。我们一直喊加油，只见他们脚顶着脚，身子往后倾，双手用力抓住麻绳，红花被白队拉了过去，就在这时候，蓝队的队长放弃了，我真想对冯子健说：冯子键，你作为队长怎么就放弃了呢？然后，到了我们女生队了，我们的队长是陈蕾妃，又开始比赛了，我们开始拉了，陈蕾妃用的力气很大，所以我们一下子就把红花给拉了过来。最后，老师让我们男生女生一起拉，大约拉了一分钟，红花就被他们队拉了过去

今天，我们玩得很高兴，我们知道了团结就是力量。

拔河比赛作文 篇3

今天下午第三节课是我们五年级课外活动，今天我们进行拔河比赛。

来到操场，同学们特别高兴，选手们体现的特别紧张。我们选用抽签来决定谁跟谁比，签抽完了，我们知道了跟八班比。很快两轮结束了，轮到我们上场了，选手们排好队来到绳子旁，啦啦队也不甘示弱的拼命呐喊，一开始同学们以为这次比不过了，但我们不相信，我们自己不是没有实力赢了他们。比赛开始了，同学们跟八班比的第一轮输了，而在我看来，是在先试探八班的力气，果然交换了位置后，我们赢了，拉拉队响起了欢呼声，但这只打了一个平手，第三次我们又赢了，这次八班是使上了吃奶的劲，但也没有赢，因为他们太大意了，第一轮就又上了所有的力气。第二轮我们跟四班比，我们班都感觉有点悬殊，上了场后，才知道四班其实不过没有那么多胖子，理所当然这次我们又赢了。现在只剩下四个班，我们分别跟实力最强的一班进比赛，我们跟一班的比赛开始了，在我们看来这是一场重头戏，我们班的同学们使劲把绳子往后拉，但绳子不像之前两场一样，一直向一班那边跑，我们班的同学把脸憋红了，吃奶的劲也用上了，但还是没有留住那不听话的绳子。虽然最后我们输给了一班，但我们并没有沮丧，因为我们破了上一次拔河比赛的记录，以前我们总是最后一名，现在我们也可以进前三名了。

这天的拔河比赛是多么开心，欢快的笑声回荡在整个操场，让我明白了，友谊第一，比赛第二，要看重比赛的过程，不能注重比赛的结果。

拔河比赛作文 篇4

就在不久前，我们年级召开了一年一次的拔河比赛，拔河比赛的目的是让我们在学习生活的空余时间，能够注意锻炼身体，并且通过参与这些娱乐的休闲活动，放身心，减少学习的压力。每次一到拔河比赛，我都是比较激动的，因为每个班都会组成一队，这个时候就是发挥我们班级的力量和团结的时候，我们班一直以来都会得第一名，因为我们有很厉害的班长，他不仅很强壮，而且力气很大，但是今年他因为某些原因而转校了，这是我们班的学生都觉得有一些担忧。

虽然我们班里最强壮的班长转走了，但是我们班里还有几名，很强壮的男生我们班的男生都喜欢打篮球踢足球，每次放学之后他们都会约在一起留在学校里一起玩球所以我还是觉得我们班有胜算，这样一天天的训练下去，一直到了这周五下午六点钟，拔河比赛开始了，我们蓄势待发，所有班级都围坐在操场上欢呼雀跃，大家脸上都洋溢着兴奋的表情。

似乎每个班级都对自己非常的有信心，大家都嘻嘻哈哈的，非常快乐，我可以看出大家对自己也非常的有信心，老师们也侃侃而谈，互相说着自己的战术。到我们班了，在第一场中我们班和四班比他们班的女生比较多所以力气也很小，我们班轻轻松松就拔河拔过了他们，而且并没有花费很多时间，可以说是非常轻松的一站然后我们班就进入第二轮比赛，在第二轮比赛中，我们对战的是一班，一般有非常强壮的男生，这是我们有一些费力，但是老师一直在旁边给我们鼓舞，助力，一些家长也开始鼓励我们，我们的副班长咬牙切齿，使劲的把绳子往后面拉，我们也团结一致一起发出，欢呼声，最后，我们赢过了一班。

在最后的决战中，我们对战的是五班他们班的，实力非常的强劲，当时我们的班长还在我们班的时候他就是我们最大的对手这次我们虽然没有了班长但是我们的信心，还是非常的充足，他们班一开始在，哨声响起的时候，使劲的把我们往前面一拽，我们以为我们就要失败了，但是在最前面的同学他们使劲地往后面拉绳子，他们面色通红汗流浃背但是他们依然不懈地努力，最后我们，班赢了五班。上次想起比赛结束了，裁判宣布我们班获得了最后的胜利，是的，我们是第一名，这时候同学们都累得坐在了地上，尤其是前排的同学，他们面色通红，豆大的雨滴从两颊流下来，我看了都会觉得非常的心疼，但是他们拼尽了自己的权利，他们是我们的骄傲，这就是我们班的文化，我们班是那样的团结，总是相互鼓励。经过这次拔河比赛之后，我们班更加的团结，而且我们也知道，团结就是力量，并不是说一个人转走就会影响我们整体的实力，只要我们有信心，只要我们能够相信自己，一定能战胜对方，我们就一定可以得到第一名。

拔河比赛作文 篇5

运动会上，咱们校园举行了一次拔河竞赛。

咱们的对手是近邻班的同学，上一回的拔河竞赛，咱们输了，可是这一回，咱们班可要加油了。

前面几个班正拔得剧烈，我看得着迷，当轮到咱们班和近邻班决战的时分，真实的战役就开端了。

当裁判吹起竞赛的哨声，世人使出吃奶的劲儿往后拉，两边的方位简直没什么改变。咱们班的“小胖”咬紧牙关，肥壮的手臂逐渐皱了起来。“速王”的腿一向往后走，没有半点行进的认识。“豆芽菜”的力气好小呀！他时而行进，时而撤退。更凶猛的要数“大力”了，他眼睛眯成了弯弯曲曲的线条，上下牙紧靠着，手像松树皮相同高低不平，这个姿态，差不多要使出全身一切的力气。但近邻班的同学也毫不逊色。一个个子巨大的同学拼命往后，好像被缠住了似的。一个肥壮头大的同学，肚皮露了出来，手一个劲儿地往后拔。一个看起来又矮又瘦的同学，却是头犟牛，不听任何人的话，只遵从自己，力气如牛一般，脖子上现已爆出了青筋。

我不知道究竟过了多少时刻，输赢不决。绳结一瞬间往近邻班移动，一瞬间往咱们班移动。咱们都竭尽了全力，输赢还没有分出来。咱们两个班现已汗流浃背，汗水浸透了衣服，手也渐渐变红，力气也越来越小了。咱们谁也不让谁，竞赛迟迟未停，最终不知谁拼劲了最终的力气，让咱们班赢了。咱们班的同学欣喜若狂，得知原来是最前面的同学竭尽全力才赢得了竞赛，而近邻班的同学却是无精打采。

这一次的竞赛尽管很累，可是咱们十分高兴赢得了竞赛！

拔河比赛作文 篇6

星期四下午，学校举行了拔河比赛，我们班没拿第一名，大家心里都很不是滋味儿。 我们的对手是二O三班。“嘟……”一声哨响，第一局比赛开始了。同学们使劲地拉，可还是被三班拉了过去，第一局我们输了。 第二局比赛又开始了，这次大家吸取失败的教训，身体紧紧靠住绳子。站在旁边的同学一个劲儿地为自己班的小朋友 “加油”‘绳子来回移了好几次。

终于，我们胜了第二局，大家又跳又笑，高兴得不得了。 决定胜负的第三局比赛更紧张了。一开始，我们团结一致，十几个同学拧成一条绳。大家使出吃奶的力气，一步一步往后退，一双双小手都紧紧地抓住绳子，一个个小睑蛋都涨得红红的，一张张小嘴都闭得紧紧的。绳子一会儿往左，一会往右，加油声此起彼伏。大家咬紧牙关，屏住呼吸，拼着命往后拉。眼看胜利在望，可排在最后的小丽不小心跌倒了，等她赶紧爬起来的时候，绳子已被三班拉了过去。 比赛结果，Jo三班得了第一名。我们无精打采地走进了教室。可老师却鼓励我们说:“这次输了，不要灰心，下次还可以努力嘛!”我们听了老师的话，心里平静了一点，默默地想着: 老师说得对，这次输了，下次要更努力。

拔河比赛作文 篇7

“年年都有运动会，会会都有拔河赛”。小学六年，一共举行过十一场运动会，一共有十一场拔河赛，而让我印象最深的，最激动人心的，是那年最能体现出同学们的团结的拔河赛。

“加油！加油！”每节体育课都能听到这样的打气的声音。随着这一声一声的呐喊，终于，运动会开始了。第一场，就是同学们期待已久的拔河比赛。

“哔——”，哨声一响，所有运动员全身都开始用力：双腿前后岔开，保持平衡，双手用力拉绳子，使绳子往自己这一边移动。这一刻所有运动员都被拔河这个比赛洗脑了，心里只想着“荣誉”这两个字，他们好像忘掉了比赛的紧张感，像是口渴的人渴望得到水源一样，如饥似渴地将对方的绳子往自己这边拉。

最后面的人自知自己出不上力，便把绳子系在自己的腰上，不让对手把绳子拉回去。不知过了几分钟，每个运动员都热得汗流浃背，却丝毫没有感受到他们的体力减少，还是像原先一样用力的拽着绳子。

“一，二！一，二！”运动员们齐心喊着。他们把力集中在一个点上，神经都高度紧绷。慢慢的，他们在往后退，而且速度很快，当对面想尽力挽救时，却已为时太晚，作为裁决的标志物——红领巾已经超过了队员面前的白线。

“哔——”哨声再一次响起，我们赢了。

拔河比赛作文 篇8

今天下午课外活动时间，我们举行了一场激烈的拔河比赛。我虽然没有参加比赛，但是，在我们班比赛的时候，我也是身临其境。

当比赛刚刚开始的时候，我总是注意着两个班级，谁更强。后来，到我们和别人比赛了，开始比赛的时候，我们总是不分高低，后来，绳子逐渐向我们这边靠，就在这个时候，我看了看我们班的同学，特别的卖力，尤其是后面的小个，脸都已经紧绷住了，连吃奶的劲都使出来了。最后，我们赢了这场比赛！

因为我们赢了，所以我们成功的晋级复赛，后来我们抽签，12班直接进入了决赛，我们班抽到了1班。很快，我们开始比赛了，我们整个班级的顶梁柱：蒋希鹏，脸都已经紧绷住了，连吃奶得劲都已经用上了，可就偏偏这样，我们到底还是输了，换了一下位置，又是这样，对手的实力太强了，最后还是输了。

不过，没有关系，就算我们输了，也无妨，只是一个比赛，这个比赛也只是检验一下我们班级的团结友爱的精神，我喜欢这次激烈的拔河比赛！

拔河比赛作文 篇9

作者：张峻豪

在昨天，我们六年级在课外活动的时候举行了拔河比赛。

我们来到操场，刘老师就让我们去器材室拿绳子。我们几个将一条大粗绳子拿到了指定地点，我们就开始比赛了。

我们首先对抗的是九班，我们先是男生和女生一起上。男生和女生交叉着站好队，我拉好弓步，降低重心就马上开始了。只听哨声一响，我使出吃奶的劲儿，屁股使劲的往后坐，手往后拉，突然，生子一松，我摔倒了，我以为是九班把绳子松开了，我的手都拉的通红，可是一看，原来是绳子断了，绳子没有原来长，我们只好把前后两人的距离拉近，继续比赛。只听哨声一响，那边的绳子好像系在了什么东西上面似的，怎么拉也拉不动，我们使劲的拽，将手上的疼痛、同学的加油声都化为动力，我们坚持、坚持、在坚持，终于对方放弃了，我们胜利了，我们发出了胜利的欢呼声。后来，是男生对男生，我们轻轻松松的使出一点力气霎时就将九班打败了。最后就要女生对女生了，我们班的女生看着都没有力气，而九班的女生一个个都是“女汉子”，一看就能知道谁胜出了，果然不出所料，我们班的女生战败了。

从这个拔河比赛中让我知道了团结的力量是多么重要。

拔河比赛作文 篇10

自从听说了拔河比赛，咱们都在振奋的谈论这件事。个个都摩拳擦掌。盼望着周四的到来。

周四的下午晴空万里，咱们彼此鼓劲加油，预备和对手一决高低，第一局由二班和四班拔，两个班难分高低，终究二班获胜了。总算该咱们班了，咱们开端紧张起来。咱们拉起了手中的绳子，双脚一前一后，枕戈待旦。跟着一声哨响，两队一起拉紧了绳子。一开端两队不分胜负，红绳在中心不住的摇晃。后来一位同学的脚下一滑，咱们队全体前倾，咱们立刻就要失利了，一旁的啦啦队心里着急，恨不得助咱们一臂之力，嘴里不住的喊加油加油，咱们咬紧牙关，不再让红绳向前移动一步。一班的力气耗得差不多了，咱们一用力，红绳一点点向咱们移来，一声哨响，咱们赢了！但后两局咱们的膂力不行，输给了二班。这次的拔河比赛让我意识到，团结就是力量！