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[热门]借东西的小人读后感汇编七篇

借东西的小人读后感200字借东西的小人读后感400字 2022-12-25

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[热门]借东西的小人读后感汇编七篇

借东西的小人读后感【篇1】

你相信你家地板下生活着一群可爱的小人吗？你一定会回答我：荒唐！这怎么可能？可是，在英国儿童文学玛丽·诺顿笔下，有一群小人把生活过得多姿多彩。

为了生活，小人们小心翼翼地向大人们“借”着被他们忽略的东西——信封上撕下来的邮票，被他们用来装饰墙壁；废弃的火柴盒子，被他们当成了柜子；扔掉的小盖碗，他们可以在里面洗澡……他们的生活质量看起来非常糟糕，可是他们在地板下阳光地生活着、笑着。看到这里的我，对小人们有了一种奇怪的感想：这真是一群环保模范啊！日常生活中，我们往往把用过的东西随手一丢，却忽略了它们其他的用途，其实，用完的矿泉水瓶，如果我们用心雕琢几刀，它们就会变成漂亮的.花瓶；穿旧的一些衣服，我们也可以拼接起来，做成实用的地毯、小包……争做环保达人的同时，也美化了生活，让我们的心更灵、手更巧，何乐而不为呢？

12岁的男孩翔应该也和我一样的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平时不用的东西，他会悄悄送给小人们，并为此收获了友谊。

多可爱？看似荒唐的故事里，珍藏着“大人”和“小人”最真挚的情感，不求回报的男孩翔在照顾小人们的过程中，获得了许许多多的乐趣，这是翔的家长们无法理解的，但是作为同龄人的我能够理解，我相信，看完故事的你，也一定能够理解吧？

用虚构的故事折射现实，《借东西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本书。

借东西的小人读后感【篇2】

我读了一本英国作家玛丽诺顿写的借东西的小人，故事的内容是这样的：

一个患病的英国小男孩被送到乡间姑婆的老宅中休养。寂静中他发现了古宅的一个秘密！借东西的小人。借东西的小人只有铅笔一般高，他们把家按住在房子的地板下，靠从楼上的巨人哪里借东西为生。他们最害怕被看见。

借东西的小女孩阿瑞埃蒂在门外草丛里被小男孩看见。好心的小男孩开始帮助这一家小人借东西，还充当信使，为他们和住在别处的亲戚送信。但好景不长，女管家发现了小人，她关住小男孩，找来警察、猫和捕老鼠的专家对付小人。万分危急之际，小人一家逃走了，开始了颠沛流离的野外生活。他们打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里时，亲戚已不知去向。他们捡了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一个零时的家。阿瑞埃蒂结识了从吉卜赛人那里借东西的的男孩斯皮勒。斯皮勒时常用自己的打猎收获接济这些初到野外的同类。

冬天来了，住在鞋子里的波德一家弹尽粮绝，喝光最后一点酒后沉睡过去，醒来发现在吉卜赛人的车上！波德一家在斯皮勒的帮助下成功脱险，来到小男孩汤姆的住处，与生活在墙里的亨德瑞利舅舅家会合。但不久，汤姆和爷爷就离开了这里，没人迹的地方不可能支持两家小人的生活，所以波德不得不带领家人走上流浪之旅，寻找新家。他们来到小河边的水壶里安顿下来，但一场突来的大雨将水壶冲到了河水中，小人开始了一场水上漂流冒险。

最终他们来到退休老珀特先生的家里建的一个微型村庄。波德一家在这里过起了安逸的生活。但是好景不长，一天，他们被一对贪婪的夫妇抓到自己家的阁楼上，准备用他们挣钱。终于在春天来到前想到逃走的办法。用报纸做了一个热气球，再次回到野外。

波德一家回到模型村庄的家，因为害怕普拉特夫妇再度前来，他们搬到郊区长住，并遇到了博学多识的小人皮尔格林。在大家的帮助下，他们重新找到了适合居住的家园。可普拉特夫妇还在追捕他们，但小人用智慧战胜了他们。gX86.cOM

我明白了一个道理：如果遇到种种挫折，我们要向小人学习坚持不懈，顽强不屈。不管是什么奇怪的东西。我么不要伤害他们，他们其实很友好！

借东西的小人读后感【篇3】

《借东西的小人》读后感

——我要走了，什么时候动手术？

——后天，我会加油的，认识了你，我又充满了活下去的勇气。

——把这个放在身边、、、、、、

——谢谢，你保护了我，很开心。

——因为从小就一直生病，所以什么都做不了。见到你的时候，就想着要保护你。果然、、、、、、还是不行啊。真的，很对不起。

——无论什么时候都要健康哦，再见！

——你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远不会的。

你，是我记忆里最鲜活的存在了。

在暑假里，我读完了英国著名儿童文学作家玛丽·诺顿的代表作----《借东西的小人》，让我至今回味无穷。

地板下，生活着一些靠被人们忽略的零零碎碎的东西生活的小人。他们会用邮票装饰墙，用火柴盒做柜子，用小盖碗做澡盆，用别针做门闩……食物就更不用愁了，人们掉下的面包屑，土豆渣等，够他们吃上半年的了。但是他们过得很小心，如果被人们发现，他们就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂与默默帮他们保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送给他们许多东西，两个孩子经常在一起。但好日子不长，小人被大人们发现了，大人找来警察和狗，要除掉小人家。在男孩的帮助下，他们准备逃离庄园，去田野上生活。

这个故事简单到没有明确的情节，甚至没有开始，没有结束，仅仅就是一段故事，就像在站台上突然看到过站的列车上，坐着一位清纯美丽的女孩，虽不知始末，但是带来数日的美好回忆和留恋。让人觉得清新而舒畅，与整部作品的风格融为一体，让人体会到真正的安静和感动。

如果能在草长莺飞、鸟语花香的春季欣赏这部作品，即使足不出户，也仿佛能置身于小溪旁野花盛开的草地上，静静听阵阵微风袭来，看水面波纹粼粼，感受小草划过脸庞的清净。

小男孩和小人一家之间的感情是纯净真挚的，特别是小男孩那种发自内心不求回报的帮助，足以让我动容。

这本书的灵魂贯穿始终，那是通过荒诞或真实故事感动人心纯真的情感，那是让人们从此乐于与自然和谐发展，与他人和平共处的情感。

借东西的小人读后感【篇4】

快乐的暑假已然逝去，但在美好的假期里，英国著名儿童文学作家玛丽·诺顿的代表作----《借东西的小人》，陪伴我度过了几个日日夜夜，让我至今回味无穷。

这个故事简单到没有明确的情节，甚至没有开始，没有结束，仅仅就是一段故事，就像在站台上突然看到过站的列车上，坐着一位清纯美丽的女孩，虽不知始末，但是带来数日的美好回忆和留恋。让人觉得清新而舒畅，与整部作品的风格融为一体。生在这个浮夸的时代，已经很少有作品能让人远离喧嚣，体会到真正的安静和感动。

小男孩和小人一家之间的感情是纯净真挚的，特别是小男孩那种发自内心不求回报的帮助，足以让我动容。

这本书的灵魂贯穿始终，那是通过荒诞或真实故事感动人心纯真的情感，那是让人们从此乐于与自然和谐发展，与他人和平共处的情感。

借东西的小人读后感【篇5】

你相信在你家的地板下面有一群可爱的小人吗？那是一群怎样的小人呢？他们又是怎样生活的呢？《借东西的小人》一书会解开你心中多有的疑问，那就赶紧跟着我一起去遨游小人的世界吧。

故事的主人公是艾莉缇，她是一个天真，快乐，美丽的小女孩，她有一个充满温馨和谐的家庭。他们生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的东西为生，他们最害怕被人发现。翔是一个心脏有问题的小男孩儿，过几天就要动手术，他很爱小人族，还热情款待小人一家，他送给艾莉缇一家送方糖，还把美丽精致的厨房送给了艾莉缇一家用。在阿春姨想抓住艾莉缇一家时，是翔帮助他们成功脱险。

在我的眼中，我觉得书中最感人的就是艾莉缇和翔纯真的友谊，艾莉缇不但为她的家庭着想，而且很关爱翔，为了不让翔为难，他们宁可抛弃自己的家园，选择到处漂泊流浪。而翔也很爱小人族，他甚至不顾自己的疾病去救助小人族，去见艾莉缇。虽然他们处在不同的世界里，但是他们能为彼此着想，不顾一切地帮助和保护对方。这是一种特殊的友情，一种特殊的关爱，一种神奇的友情，一种神奇的的关爱……

其实，在我们身边的一棵棵小草，一只只忙碌的蚂蚁……甚至我们的父母，老师，同学，兄弟姐妹……都有着艾莉缇一家的影子，不管他们是强大还是弱小，他们彼此关爱，风雨同舟。是爱让他们战胜一个又一个困难，最终获得了幸福的生活。

真想打开那地下之门，看看艾莉缇和她温馨的家庭；真想撬开那地下之门，看看那神秘的世界。

借东西的小人读后感【篇6】

当有一天，蓦然回首，那个给你带了许多痛苦的人，却也是你的救赎。

12岁的少年翔因为心脏不好，便在手术前来到了他母亲居住的老房子静养，在花园散步遇到了小小人阿莉埃蒂。那不经意的一撇，那一次偶然的相遇，让翔知道了小小人的存在。阿莉埃蒂一家三口，居住在隐蔽的地方，过着不为人知的生活，他们靠借东西为生，这便是小小人。被发现的那天也正是阿莉埃蒂与父亲一同去借东西的日子，虽然母亲一直反对，但得到了父亲波特的支持，便在那天夜晚开始了他们的行动。借方糖的过程如此顺利，阿莉埃蒂也借到了第一样东西——大头针。在借纸时，阿莉埃蒂却又意外被翔看到，“不用害怕，今日我在花园见过你，妈妈说过屋里住过小小人，妈妈见到的也是你对吗？”。也许翔只是出于善意，却不知给阿莉埃蒂一家带来了恐慌。

翔将阿莉埃蒂那天遗落的方糖放在了通风口，却在第二天被阿莉埃蒂扔回。阿莉埃蒂爬上屋檐时，不幸被乌鸦看见。乌鸦开始袭击阿莉埃蒂，翔奋不顾身从床上起来，将阿莉埃蒂包在一片叶子里带了进来，并藏在了身后。保姆阿春也循声而来，帮助翔赶着了乌鸦。保姆走后，翔却只看到那片叶子。“希望你不要插手我们的世界”，孤独的翔只想要交个朋友，虽然那天翔知道了她的名字，但是那片叶子却阻隔了他们的世界。

准备搬家时，父亲波特在寻找新的住所过程中却意外受伤，被一个叫斯皮勒的小小人所救，他的出现也让阿莉埃蒂一家知道了其他小小人的存在。当父亲波特告诉阿莉埃蒂曾经的往事，翔将阿莉埃蒂母亲梦寐以求的的厨房替换了原来的旧厨房。也许翔只是为了圆爷爷的梦想，却也让保姆阿春发现了小小人的家。

当阿莉埃蒂再次来时，将翔给的花和纸条摆在了那块石头上，当他听到阿莉埃蒂说来道别时，苦苦等待着小小人能再次出现的他有些震惊，“可以看看你吗？”也是翔最后的愿望，“全都是我的错”“你们是正在消失的种族”那时的翔就是那样的悲观，他认为小小人的命运也会像他一样走向衰亡。

回去后的阿莉埃蒂却找不到她的母亲，便跑去向翔求助，保姆阿春将房门反锁，翔只好翻过创号爬进了对面的房间，在翔的帮助下，阿莉埃蒂最终救回了母亲，也让保姆阿春蓄谋已久的计划落了空。

阿莉埃蒂一家离开的那晚，尼亚带着翔找到了阿莉埃蒂“你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远”。也许翔能给的只有那块方糖，也许阿莉埃蒂能留下的只有那个小小的发夹。那个曾经居住三代小小人的屋子早已不在，那个翔的爷爷精心为小小人准备的屋子也将永远空置。淡淡的茶香，小小的发夹，借走的方糖也成了他们彼此最后的回忆。

小小人过着好似辛苦的生活，却被浓浓的爱所包围。翔拥有这巨大的房子，却只能与孤独相伴。阿莉埃蒂虽拒绝了唾手可得的方糖，拒绝了金碧辉煌的屋子，却没有拒绝翔的那颗心。那颗炙热的心也让翔燃起了对生命的希望。他们终究属于两个世界，分离便是注定，或许再见即是不见，然她在他的心间永不变。

你借我一块方糖，我还你一颗芳心。将彼此收藏到一个叫做心灵的地方，我们都要坚持和勇敢，还有温柔和刚强。

借东西的小人读后感【篇7】

《借东西的小人》被评为“七十年来十大童书经典”之一，作者是英国著名作家玛丽诺顿。读了这本书，我明白了许多道理。这本书主要讲了阿丽埃蒂一家人住在英国乡间一座幽静的老宅里。阿丽埃蒂的爸爸波德年纪大了，不能再去借东西了，所以他想让阿丽埃蒂去借东西。但是阿丽埃蒂的妈妈霍米莉不让她去，她觉得太危险，但最后霍米莉还是同意了，她想让阿丽埃蒂在实践生活中成长，不再拘束他她，让她独自一人去面对外面的世界。阿丽埃蒂和波德去借东西，结果不小心被楼上刚搬过来的小男孩看见了，而且还和小男孩成为了好朋友，他们的生活也变得富裕起来了…… 故事中阿丽埃蒂的爸妈虽然知道女儿出去有危险，但为了让女儿将来能独立生活，他们还是忍着不舍，让女儿出去借东西了。这个故事让我体会到了父母对孩子的爱，其实就藏在生活的点点滴滴里。那一次父亲对我的爱，虽然只是小事情，但我永远忘不了。

那一年，我想学骑自行车，但父亲说我还小，不能骑，而且骑自行车太危险了。还说，如果期末考试我考得好，就给我买一辆自行车。当我考试取得了好成绩时，我的心情兴奋不已。父亲兑现承诺，给我买了一辆自行车。可是我还不会骑自行车，父亲就拍着胸膛，自信地对我说：“没事，我来教你！” 第二天，我很早就起床了，兴致勃勃的把自行车推到练习场。父亲让我坐在车座上，眼睛直视前方。我当时感觉车座是那么高，心里又害怕又后悔，害怕会从车上摔下来，后悔答应了父亲学骑车。父亲用粗壮有力的手臂扶着我，说：“怕什么？有我在一定不会让你摔倒的。”顿时我心中的恐惧就烟消云散了。一圈，两圈，三圈过去了。到第四圈时，我感觉有些熟练了，父亲对我说：“女儿，你大胆地骑，我会一直扶着你的。”于是我更加大胆地骑，过了一会儿，我感觉车和身子越来越斜，接着“扑通”一声，车和人倒在了地上。我回头一看，只见父亲站在远处面带微笑的说：“是放手的时候了。”我则坐在地上用愤恨的眼神瞪着父亲。他见我迟迟没爬起来，连忙跑过来，问我有没有受伤，然后急忙推开压在我脚上的自行车，父亲发现我的膝盖磕破时，他的眼神中流露出不忍。我整个晚上都没有和父亲说一句话。第二天早上，我在餐桌上发现了母亲给我留的纸条：“孩子，不要再生你父亲的气了，他昨天之所以放手，是想让你知道不能一直依赖别人。你父亲希望你学会独立，难道你没看见你父亲心疼你的眼神吗？

读完此书，我掩卷沉思：原来世界上有一种爱，叫放手。

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我们听了一场关于“演练观后感”的演讲让我们思考了很多，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经过阅读本页你的认识会更加全面！

演练观后感篇1

最近，我校进行了一次震后应急演练，让我深刻体会到了防震的重要性和紧急情况下如何自救的技巧。在这次演练中，我通过亲自参与其中，充分了解了如何在地震发生时保护自己和他人的生命安全，这是一次极为有意义的活动。

演练的场景设置得非常逼真，让人仿佛置身于真实的地震灾害之中。当“地震”发生时，校园内传来了巨大的震动和嘈杂的喊叫声，同学们立刻停止一切活动，知道该做什么，自觉按照老师们平时教给我们的方法行动起来。我们迅速寻找到安全区域，用手遮住头部，躲到桌子下或者是墙角边，保持临时团结，并且保持安静。这让我感到非常安心，因为大家都很清楚自己需要做什么，而不至于惊慌失措。

随后，老师们组织同学们进行了灾后自救的实践演练。我们一起学习了灾害中最常见的伤病特点和应对措施，包括燃气泄漏、电器漏电等。老师们利用扑灭器和布条等简单的道具进行示范，教会我们如何正确地扑灭火源，避免火灾的蔓延。此外，他们还教会了我们如何制作口罩、应对伤口和骨折等紧急情况。这是一个对我而言全新的知识体系，让我认识到了冷静、机智、及时做出救援和自救行动的重要性。

通过这次演练，我进一步认识到了地震灾害对我们学生的威胁和带来的不可挽回的损失。在地震发生时，我们应该迅速冷静下来，不要惊慌失措，而是清楚地判断和采取正确的行动。我们不能只依赖于他人的帮助，更要学会自救。每个人都应该学习一些基本的急救知识和技巧，以便在关键时刻能够保护自己和他人的安全。

此次演练让我见识到了学校的应急救援措施的完善性和老师们的紧急应变能力。他们严格按照预定的程序进行演练，组织有序，指挥得当。这让我对学校的防震工作和紧急情况下的应急处置能力有了更高的认可和评价。

总之，这次防震演练让我深刻认识到了地震的威力和意外事件发生时的行动要领。我深信，只有通过日常学习和定期训练，我们才能在关键时刻做出正确的判断和行动。我希望每个人都能够重视防震演练的重要性，掌握必要的自救技巧，为自己和他人的安全提供更多的保障。同时也期待学校能够继续加强防震教育和演练，提高所有师生的防震意识和灾害应对能力，让我们更加安全地度过每一天。

演练观后感篇2

消防演练观后感

今天我很荣幸作为家长代表观摩了儿子幼儿园举行的消防演练，在幼儿园现场师生们模拟了火灾初期的逃生自救演习,当听到“火灾警报”后小朋友在老师的指令下，一个个用温毛巾捂住鼻子，弯着腰扶着楼梯扶手有秩序地迅速逃离现场。同时，老师不停地清点人数，以防丢失，做到细心周到。每节课从不同的安全通道来到操场，演示灭火器的使用方法和注意事项，老师亲自体验消防器材的使用方法。

孩子们的参与热情很高。在幼儿园师生的热烈掌声中，一场新的消防盛宴圆满结束。

从这次活动中，我感受到了幼儿园消防示范的必要性

一、幼儿的特点年龄小，遇到急情况对反应不及时，自我保护能力弱，一旦发生火灾后果不堪设想，在我看了幼儿园要整治火灾隐患的同时，也要不断提高师生的自防自救能力，向幼儿讲解怎样防止火灾的发生，人员的疏散，现场的逃离等自救知识，让安全知识真正融入到他们的日常生活，此活动不仅提高了全体师生及家长的消防安全意识，也增强了幼儿防火意识和自救能力，也让家长们感到满意！希望幼儿园多举办消防、防空、防震等安全演练，为幼儿园创造一个稳定、安全、和谐的成长环境！

消防培训演练观后感

近年来，火灾越来越严重地威胁着人们的生命安全，给我们的生命财产造成了巨大的损失！因此，工程公司每年都会在邢煤总仓库进行消防培训演练，教育我们树立消防意识，在日常工作中时刻用火。

消防是一种责任。“防”和“消”是消防工作的重中之重职责。在平时工作中，应做到“防消结合，以防为主”。

消防是一种义务。每个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾和报告火灾的义务。

消防是一种常识。平时生活与年工作中，每个人都应该掌握最基本的消防常识，做到“四懂四会”。

演练观后感篇3

火是我们生活中必不可少的东西。

今天，消防队的人来我们学校给我们进行了一次近距离的消防演习。

首先，消防队的叔叔给我们讲了一些消防的理论知识，我从中学到：

1.要是外出住的宾馆里着火了，不要慌，马上跑到卫生间里将自己打湿或那一块湿毛巾盖在身上

2。如果你身上有火，就就地滚滚扑灭

三。如果火到了房间的门，不要开门。门一打开，火就会扑灭。你必须用湿毛巾堵住门缝。

四。如果门可以打开，立即跑向紧急出口并逃离现场。记住不要乘电梯。你进去就不能出去。

5个。如果烟进来了，及时用湿毛巾捂住口鼻。不要吸入。它有毒。

6。灭火时，要看风向，否则徒劳无功。

理论知识讲完了，就到了激动人心的火场演练了，老师们个个自告奋勇亲自把火扑灭了，还叫同学们来。

看完了这场演练，真是感触良多呀！知道了一些小知识。这让我想起了我小时候看别人灭火，当时看了我心里有些痒痒，也想灭火，就跟爸爸说了一下，好不容易同意了，到我了，我站的位置正好和他们灭火时站的不同，我就灭呀灭，没用，哎，最后以失败而告终，他们告诉我，灭火时要顺着风来，今天，消防叔叔也讲到了，这让我的记忆更加深了。

或者我们不能随便玩。扑灭火灾时，要注意科学灭火，否则会把效果凑在一起。

演练观后感篇4

印象的表达方式灵活多样，基本上属于议**的范畴，但写作方法不同于一般的议**，因为它必须以后议**为基础。简单来说就是观赏过后的感触。消防演练的观后感应该怎么写?

第一部分：消防演习的印象这是一个难忘的中午，因为有一个类似于火灾的消防演习。

中午，我正在教师里静静写作业。突然传来消息——还有五分钟教学楼就会发生一场很大的“火灾”。我赶紧拿出餐巾纸，往上面滴了几滴水，随时准备排队伍跑出教师，跑出这个“危险”的教学楼。

我看了看四周同学，也七手八脚的拿出纸巾，做好逃生准备。

一股股红烟“跑”到二楼，跑到我们教室处，因为我们早听说这是烟雾弹搞得鬼，所以对它充满了好奇心。可我们不知道这烟雾弹所排放的气体有没有毒，我们对它还保留着几分警惕的。我们回到了座位上。

警报拉响了，我们连忙乱七八糟地排好队伍，跑到教室外。一股臭气钻进我的鼻孔，我连忙用纸巾捂住我的口鼻。我们排队等候安全通道——楼梯。我扶着篱笆，弯下腰，用纸巾捂住口鼻，冲下楼去。

在拐角处，气味越来越浓，烟也越来越浓。我想：我妈妈，我今天不能死在这里，对吧？

我还不想死。我犹豫我要不要下楼：冲下楼可能还有生的希望;如果还呆这儿，就会被窒息而导致死亡……算了，还是拼一把，向楼梯口进发。

我跑到烟雾口时，烟雾越来越多，气味越来越重，我眼睛都快看不见路了，我极力弯下腰，才勉强看见前方的路，“啊，我快没呼吸了。怎么办?赶紧偷偷吸一口气，就一小口。

”我想着，顺便把纸巾拿掉，换了一口气，终于冲出了楼梯，跑到天空底下，呼吸到了新鲜的空气，我终于又见到天空了!我仿佛从阎王殿走了一回。

虽然这是一次消防演习，但我从中受益匪浅——孩子们不应该随意玩火，否则后果不堪设想。

篇二：消防演练的观后感俗话说“水火无情”。有多少年轻人在火灾中丧生，有多少家庭因火灾而四分五裂。

为了使全校师生更加深刻地理解消防逃生常识，使每一位师生树立消防意识，真正掌握消防安全知识，具备自救互救能力。我们学校在11月24日举行了消防演习。

星期四，我一进教室大门，就看见每个学生的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑：今天是什么日子啊?

知道同学告诉我今天要进行消防演习，我才明白。整个上午，学生们都很兴奋，因为没人知道闹钟什么时候响。

当我们到了第四节课，突然，警报响了。同学们先是一愣，马上就明白了：消防演练开始了!

大家也顾不上把小布弄湿，匆匆排好队后就出发了。下楼时，学生们按照老师的指示尽可能地地下身，迅速下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六(2)班的两位同学的搀扶下向操场走去。

这一次的消防演练，全校师生都参加了，没有一位留在教室中，大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时，大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。

在整个过程中，没有人会相互拥挤。每个人都必须有序地从教室疏散到操场。万一发生火灾，我们应该像今天一样有序、冷静地疏散。

大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然消防演习的时间很短，但它给我留下了永恒的回忆，让我受益终生。

篇三：消防演练的观后感11月9日星期日上午，阳光明媚，爸爸带妈妈和我去爸爸单位**“11、9”消防演习。通过参加本次活动，我了解到今年是全国第17个消防活动日，活动主题是“关注消防珍爱生命共享平安”，了解到很多有关消防的知识，同时，给我留下了很多感想!

活动开始前，一位消防员叔叔讲解了灭火的表现、注意事项和基本知识，从如何灭火到如何逃生，从灭火器的分类到如何拨打119**报警。我一一铭记在心。

表演点灯后，消防队员的叔叔组织一些人用干粉灭火器扑灭了红火和无情的大火。没几分钟便将大火扑灭。干粉散落在演***满地都是白白的，象是落了一层洁白的霜，与火红的大火无情肆虐过的地方形成了鲜明的对比。

接着，再一次点燃熊熊大火，组织人员拿着二氧化碳灭火器再次进行扑救。在“呲呲”的喷射声中，大火做着垂死挣扎，但最终还是被勇敢的消防叔叔们亡……最后，使用消防水带，对大火进行了扑救演习。那画过弧线射向大火的银色水柱，象是数条飞舞的龙，扑向火魔，与火魔做殊死搏斗，守护着人们的生命安全，让人们享受平安的快乐和幸福!

红色是我们国家乃至世界消防的代表颜色，时刻警示着我们注意用火用电安全，不要忘记红色的无情的火魔!我希望小朋友们关注消防安全，珍爱生命，珍爱我们的校园我们的家园我们的社会的各类财产，共同守护平安，享受平安带给我们的幸福生活!

演练观后感篇5

俗话说“水火无情”。有多少年轻的生命在大火中消失不见，有多少家庭因火灾而支离破碎。为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校在**月**日举行了一次消防演练。

星期四，刚走进班级门口，我就看见每个同学的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑：今天是什么日子啊？等同学告诉我了我才明白：原来今天要举行消防演练啊！整个一上午，同学们都十分激动，因为大家谁都不知道警铃什么时候才响。正当我们上到第四节课的时候，突然，警铃大作。同学们先是一愣，马上就明白了：消防演练开始了！大家也顾不上把小布弄湿，匆匆排好队后就出发了。下楼时，同学们按老师教的尽可能地低着身子，迅速地下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六(镇定自若地撤离。

大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次消防演练时间是短暂的，但它给我留下了永恒的回忆，让我终身受益。

演练观后感篇6

这本书四五个小时可以读完，介绍了复盘的作用、类型、具体方法、操作步骤、以及如何评估复盘结论是否靠谱。部分地方有些重复啰嗦，但读完后感觉对我们日常的工作复盘还是很有参考意义的。希望汲取作者的营养，在日常复盘工作中逻辑清晰，个人也能更好的提高。

此处，稍微整理了一下，防止自己阅后即忘。

1.复盘有什么作用？

①　复盘可以帮助我们在做事的过程中自我审视，避免偏离目标方向。

②　复盘可以让我们更好的理解事情本质，探索问题背后的问题，明晰思路。

③　复盘可让我们看到事情发生过程中多少不可控因素。

④　复盘可让我们发现新知识和新思路。

⑤　复盘是一种重要的学习提高方法。

2.复盘的类型包括复盘自己、复盘他人、团队复盘三种。

3.如何进行复盘？

⑥　复原方法：主要有情境重现（包含信息场、情绪场、思维场三个方面的重现）和关键点法则（首先确定复盘事件的关键点，然后围绕关键点进行重现，思考和推演的复盘方法）两种。

⑦　复盘步骤：回顾目标-结果对比-叙述过程（情境重现）-自我剖析-众人设问-总结规律-案例佐证-复盘归档。

⑧　复盘的5原则：求真（实事求是）、求实（重原因找结论）、求学（重改进和提高）、求内（自我反思）、求道（找出规律）。

4如何评估复盘结论是否到位？正确的复盘结论应该能指导下一步的实践，可以通过以下几个原则来评估复盘结论是否靠谱。

⑨　看复盘结论的落脚点是否在偶发性因素上

⑩　复盘结论是指向人还是指向事（复盘结论不指向人，而是从事物的本质去理解和分析）

⑪　复盘结论的得出是否有3次以上的连续的why和whynot的追问

⑫　是否是经过交叉验证得出的结论

演练观后感篇7

“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。互信范文网今天为大家精心准备了最新消防演练观后感，希望对大家有所帮助!

复兴之路观后感汇编七篇

接下来将由笔稿范文网为大家讲解“复兴之路观后感”，写作品名观后感真的较难吗？写观后感时要有体验、有见解、有感情、有心意，想获取更多详细信息请持续浏览我们的网站！

复兴之路观后感篇1

“震撼”“激动”“落泪”……这是众多观众在形容他们对《复兴之路》观后感时所用的话语。“观众有感触，我们的心血就没有白费。”制作《复兴之路》，就是要让广大观众看到中国在160多年复兴之路上一路行来的种种变迁，并让无数观众从这种变迁中感受并触摸幸福。

看着复兴的道路，我回顾了100多年来中华民族的梦想和不懈探索的伟大历程。翔实的史料、波澜壮阔的气势、博大精深的语言和珍贵的历史图片，翔实界展示了一幅民族复兴的图景。100多年来，民族复兴成为中国人民的执著追求。

陕北延安是中国共产党领导人民抗日战争的圣地。民族复兴的领导人在这里规划他们的战略。

变革的时代留下了一系列清晰的脚印：抗击非典，践行以人为本的执政理念，领导与人民一起走向危机，赢得人民的爱戴与支持。随着我国经济的快速发展和社会主义城市经济体制的完善，所有重大决议都不是民族复兴的基石。他们让我了解了国家富强和安全的原则，认识到了年轻一代肩负的历史责任和民族复兴的中要任务。

也让我们看到了祖国进步的艰辛历程，也看到了今天中国的强大。我们是祖国的希望。我们要继承先辈的优良传统，更加努力地为祖国服务。

看完《复兴之路》后两集，我有种说不出的感动和自豪！感动的，是那些为中国的发展做出巨大贡献和牺牲的人；自豪的，是为自己能够成为这个优秀民族的一份子！

经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国共产党领导的中国将会不断发展、进步！

复兴之路观后感篇2

中国，我的骄傲

这学期老师给我们播放了《复兴之路》，看完这部影片我深受启发，内心久久不能平静。这是央视第一部全面、系统地梳理中国近现代历史的系列节目，由《大国崛起》的原班人马制作，有人称是《大国崛起》的姊妹篇。《复兴之路》是站在新的历史起点上，回首过去，展望未来。

复兴之路，顾名思义，就是在从衰落到再繁荣的过程中探索出来的道路。影片讲述了一百六十多年在中国的历程，中国的崛起，中国人的故事，或辛酸或愤慨或犹豫或坚定地走过这条坎坷、荆棘的道路。当然，这离不开中国共产党的英明领导和中国人民的勇敢顽强。

“为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。”《复兴之路》围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题展开，反映了自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就。

1840年6月，英国船只在澳门沿海集结，向北出发，入侵中国。此后两年中，清**屡战屡败，最终被迫议和，签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，这就是著名的鸦片战争。此后，中国历史进程发生了巨大变化，中国主权和领土完整受到损害，自主发展道路被切断，中国被迫进入资本主义世界市场。

鸦片战争是中国历史上的一个重要转折点。中国社会已经从封建社会走向半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开始，开启了西方帝国主义侵略百年的历史。鸦片战争的失败给自以为是世界的经济，政治文化中心的清**当头一棒，终于惊醒了一部分富国强兵的志士仁人，林则徐、魏源提出了“向西方学习”“师夷长技以制夷”的思想，引导人们开始从器物层次上学习西方。1894，中日甲午战争爆发，号称亚洲第一的北洋舰队被彻底歼灭。

大清**迫于日本军国主义的军事压力，签订了丧权辱国的《马关条约》，又一次，把中华民族带入了灾难的深渊。1860年的10月18号，英法联军焚毁了圆明园，同时也焚毁了士大夫心头虚幻的“上国尊严”。圆明园还在燃烧的时候，奉命留在北京的恭义亲王向侵略者承诺了一切条件。

不久即分别与英、法、俄诸国交换了《天津条约》文本，签订了《北京条约》。帝国主义列强就这样占领了中国的九龙半岛和北方大片领土，勒索1600万两银子，要求巨额军事赔偿。内外交困之下，12月24号，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”，于是首次由清**主导的自救探索的洋务运动风生水起，然而残酷的现实证明，洋务运动无法实现自强的目的。

1895年春，康有为、梁启超的戊戌变法，仅仅103天就被废除了。1900到1901年，八国集团进攻北京，迫使清**签订了《辛丑条约》。这是中国近代史上赔偿金额最大、主权损失最严重、精神耻辱最深的不平等条约，给中国人民带来了前所未有的灾难。

确立了清**为帝国主义列强的忠实走狗的地位，从此，清**成为资本主义列强统治中国的工具。它的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。随之而来便有了辛亥革命。

辛亥革命给封建**制度以致命的一击。它推翻了统治中国2000多年的最后一个封建王朝——腐朽屈辱的清朝，结束了中国2000多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，促进了历史的进步。被中国共产党称为是“中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命”。

然而，辛亥革命又是一次不彻底的革命，中国仍旧在帝国主义、封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成，在接下来的岁月中，谁能完成反帝反封建的历史使命，谁能让中国人过上有尊严的生活，中华民族的伟大复兴还将经历怎样的艰难曲折，才能找到一条正确的道路呢？1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门广场前举行示威。五四爱国运动是反对帝国主义和封建主义的爱国运动

在这场运动中，中国无产阶级开始走上政治舞台，显示出强大的力量，中国的先进知识分子发挥了重要的作用。十月社会主义革命后发生的五四爱国运动，是无产阶级世界革命的一部分，对马克思主义起到了推动作用。无论是在旧中国时代，还是在人类文明不断发展进步的新时代，马克思主义所涉及的诸多学科所形成的知识海洋，都值得博大精深。

后来发生了全国革命，在中国共产党大学的领导下，推翻了三座大山。XXX是一个敢于创新的人，他虽然选择了马克思主义，了解到**革命的成功，但他并没有想一般人一样“依葫芦画瓢”，而是不断地理解马克思主义理论，不断地实践，坚持把马克思主义和中国当时的实际情况联系在一起。从而诞生了XXX思想。

在此基础上中国共产党的集体智慧又结晶了邓小平理论、“****”重要思想及科学发展观，才有了改革开放之举措和走中国特色社会主义的之路。

十一届三中全会的春风吹遍了全国，吹进了每一个中国人的心里。在“改革开放”思想的指导下，中国人民激情昂扬，纷纷出谋划策，寻找最适合中国的发展道路，并互相借鉴，共同进步，全国上下一心，勇往直前。于是，中国这片广阔的土地发生着翻天覆地的变化，楼宇大厦拔地而起，代替了柴棚草屋，柏油马路代替了羊肠小道。

在中国共产党的领导下，经过20多年的改革开放，中国经济高速发展，国力不断增强，人民生活水平迅速提高，祖国越来越美丽。全中国人民都看到了中华民族伟来伟大复兴的曙光。1997和1999，香港和澳门回到了他们母亲的怀抱。嫦娥奔月在“神舟五号”载人飞船载着杨利伟进入太空后，已经在逐步实现。

同时，我们成功地战胜了1998年的特大洪水，成功地加入了wto，成功申奥，成功地抗击了“非典”“禽流感。”2008年，先是南方雪灾，紧接着又发生了汶川特大**，这一刻，在中国共产党的领导下，中华儿女众志成城，一致抗灾。与此同时，北京奥运会成功举办，世界从此重新认识到中国是一个伟大的国家。

去年，青海玉树也发生了群众起义。我国及时采取措施安置灾民，重建家园。党的十七届五中全会提出了五中意识：一个坚持、两个时期、三个重点、四个多、三个五——五个坚持、五个要领、五个意识。审议通过的“十二五”规划建议在继续贯彻落实科学发展观的同时，明确提出以转变经济发展方式为主线。

随着“三鹿奶粉”事件、“双汇火腿肠瘦肉精”等事件，国家高度重视食品安全，各地相继进行食品安全检测。2011年“两会”的召开，实事求是地总结了2010年的工作，并提出了2011年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓的心声，求真务实，催人奋进。

作为大学生的我们是祖国未来的建设者和**人。我们不仅要为祖国得成就感到骄傲，更要肩负起时代赋予我们的重任——社会主义现代化建设的伟大事业需要我们去建设。未来属于我们，世界属于我们。让我们在中华民族伟大精神的影响下，努力学习，努力工作。我们随时准备为全面建设小康社会、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

我坚信，祖国的未来一定会更加繁荣昌盛，更加现代化，成为一个综合国力强大的国家！

复兴之路观后感篇3

经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国共产党领导的中国将会不断发展、进步！现在，中国正走在复兴的道路上，这是回复世界领先地位的关键时期。

改革开放二十多年中国取得了举世瞩目的成绩，世界各国也越来越感觉到同中国交往的重要性，世界上不少国家也掀起一波又一波的中国热，越来越多的人开始对中国文化、汉语感兴趣。

国家兴亡，匹夫有责，我们是国家的主人，是国家的未来。中国的复兴之路该如何走下去，我们该如何使复兴之路更加平坦？这些都是我们当代大学生应该思考的问题。

我们的民族是多灾多难的民族，这也造就了我们民族自强不息的品性。复兴之路不是一条平坦通顺之路，在这条道路上充满了坎坷与泥泞，但是我们的民族依然走了下来，这就是我们的民族，我们伟大的民族。

作为一名积极的党员，我知道我不仅要在组织上、思想上保持先进性，还要努力贴近党组织，在学习和生活中发挥模范作用。

大学给我们提供了这么好的学***，而我有幸得到同学们的信任，成为了入党积极分子，我想我更应该在学***力奋斗，使自己不论是在思想上、组织上、学***是生活上都始终保持先进性，处于领先地位。不能虚度四年的大学时光，免得自己将来后悔，

在生活上，我严格要求自己，尽量做到节约，并且给同学们提供力所能及的帮助。而且，我努力提高自身修养，努力学****的知识，积极参加党校学习，认真完成党校工作，使我保持先进的思想。

现在中国正处于全面建设小康社会的关键时期，我们大学生是国家的希望，民族的复兴将在我们这一代中一步一步靠近，我们应该勇敢的担负起来，这就要求我们学好科学文化知识，用科学文化来武装自己，不能白白浪费了大学四年的时光。

复兴之路观后感篇4

4月2日晚我和其他的积极分子，党员以及学院老师们一同观看了大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》，该片通过一个个精彩的画面，重新把100多年来中国人的奋斗历程清晰的展现出来，不仅带给我的是一场视觉盛宴，带给我更多的是自己对于这段历史的反思和反省。在这期间，我被无数的历史图片所震撼，我的爱国情怀油然而生。通过这不影片，我对中国共产党的奋斗有了更深刻的认识，对新一代接班人应该肩负的历史使命——实现中华民族的伟大复兴有了更清晰的认识！该片形象、生动、清晰地展现了中华民族复兴道路探索的伟大历程,更深刻地使我感受到中国共产党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路来之不易,进一步坚定了对马克思主义的信仰,坚定了走中国特色社会主义道路的决心和信心。

，从1840的鸦片战争到1921中国共产党的成立，这是一个民族觉醒的时期，也是中国人民在屈辱中奋起抗争，为实现民族复兴进行种种探索的过程；从1921党的成立到1949年新中国的成立，是中国共产党领导全国人民争取民族独立的艰辛过程，从1949到现在，是国家富强，全面建设社会主义的光辉历程的时期。

当腐朽的清朝开始衰落，鸦片战争使中国沦为半殖民地半封建社会时，人们开始意识到危机，形势需要改变。帝国主义侵略扩张和清王朝腐朽落后给中华民族带来了种种苦难，在探索救亡图存的过程中透过那时期中国政治、经济、文化、社会意识的独特历史细节，让我们感受到那时候中国人民在苦难中不屈服、在黑暗中寻找出路、在危难中图强的历史性画面。

从1912到1949年中国不知又经历了多少坎坷失败，得到多少惨痛的教训，做过多少次努力的斗争，才最终在XXX思想的指引下，赢得了民心的中国共产党获得了全面胜利，建立了新中国，完成了自1840年以来对于中国最重要的命题：实现民族独立和人民解放。中国历史翻开了新的篇章，中华民族从此走上了新的道路。

新中国成立后社会主义制度的确立和社会主义工业化取得的重大成绩，虽然在这过程中由于缺乏经验、急于求成而导致社会主义道路遭遇曲折，使发展大打折扣甚至后退，但是党的第一代领导集体在探索适合中国国情的社会主义建设道路上，仍然取得了伟大的成就。

改革开放后，中国的战略决策重心转向了社会主义现代化建设和改革开放。农村改革揭开了中国改革开放的大幕，建立了计划商品经济，使中国向市场迈出了重要一步。中国从此走上了建设中国特色的社会主义道路。

当中国冷静、负责任地应对亚洲金融危机，赢得抗洪胜利时，中国赢得了世界的赞誉。加入世贸组织后，中国与世界逐渐形成了相互理解。2002年江泽民提出‘三个代表’重要思想，成为新时期中国发展的重要理论指导。

在新一届领导集体的领导下，中国将贯彻落实科学发展观，促进社会和谐。在抗击非典时期，领导和群众走向危机，取得了胜利。今天，中华民族的发展面临着难得的历史机遇。中华民族伟大复兴的光明前景已经展现在我们面前。

看完《复兴之路》，我被深深的震撼了，震撼的是那一段艰辛的历史，震撼的是那些为了新中国胜利抛头颅洒热血的革命志士作为新一代的大学生，我们要树立远大的理想和高尚的爱国情操，要有坚强的毅力和顽强的意志，在前进的道路上，我们会遇到各种困难和挫折，也会遇到种种的诱惑，只有具备了坚强的毅力和顽强的意志，才能克服困难、抵制诱惑，才能坚持到底取得胜利，最后，我们要努力学习科学文化知识，更不能忘记那些在敌人的恐吓威胁下高呼口号顽强反抗不惜献出生命的革命志士，现代社会是科技的竞争，优胜劣汰，我们只有不断学习，不断的提高自己，才能不被社会淘汰，才能为祖国的发展贡献自己的一份力量。作为一名预备党员，我深知自己肩负的历史使命。我要以实际行动投身社会主义实践，克服自己的弱点，听从党的一切指挥，为中华民族的伟大复兴尽自际的一份力量。

复兴之路观后感篇5

晨曦中，当国旗伴着太阳冉冉升起的一刻；阳光中，当自己伴着同学欢乐在教室上课时；黄昏中，当斜阳伴着自己回家同家人一起吃饭时……你，是否想过，这一切来得有多么艰辛不易么？

从半殖民地半封建社会到辛亥革命，再从八年抗战到解放战争的胜利，中华民族一直在探索中前进着，在不断改革创新中取得成就，中国人民一直都没有放弃过，不屈不饶，一直都有一种坚定的信念，永不放弃。我想这就是中华民族的最伟大精神。

华夏五千年，中国有着多么悠久灿烂的历史！长城、兵马俑这些世界所称颂的伟大奇迹；丝绸之路、四大发明、郑和下西洋，这些推动和促进了世界历史进程的伟大壮举……可是，就是这样的一个号称“居于世界**”的大国沦为了半殖民地的国家，在那些所谓的欧洲“蛮夷”的坚船利炮下不堪一击。腐朽的封建主义，封闭的大门，过时的科学技术和文化知识曾经是中国人看着墙上的帝国主义列强杀害中国人的**，我的心无法平静。

作为一个中国人，我深为自己祖国的悠久历史和灿烂文明感到骄傲，同时也为这一段屈辱的历史感到痛心和愤怒，但我认为我们更应该直面这段近代的屈辱史和血泪史，决不能忘记过去，要把它作为警钟，时时刻刻提醒自己。

如果说打赢一场战争最基本的要求是知己知彼，那么只己知彼，不知己知彼是肤浅的，更不用说清帝国了。鸦片战争的枪声响起是一个不可逆转的过程。如果说由于大洋、陆地的阻隔以及尚未信息化的局限，我们对西方的“蛮夷”一无所知尚且情有可原，那么，为什么那曾经“一衣带水”的倭寇竟敢如此猖狂嚣张地要与西方在中国分一杯羹？

那巨幅的昏暗色调的油画上海上硝烟四起，清军的舰船被击中**。清军舍命的奋起抵抗纵然是民族精神体现。但他们在我们眼中的反抗是一种无奈和悲哀。

无奈和悲哀的不仅仅是实力上的差距。试想一下，如果中国险胜几场，那又能证明什么呢？证明大清依旧可以稳固长存吗？

抵抗是必要的，但是它终究是徒劳。中国期待着一场革命，一场革命。

当中华大地面临生死存亡的抉择时，一批批的仁人志士挺身而出，前赴后继的为了解放中华的事业而奋斗：谭嗣同、梁启超、秋瑾、孙中山、XXX……一批批的中华儿女抛头颅、洒热血，仅过一个多世纪的不懈努力和奋斗，终于迎来开了今天这平淡而幸福的世界。

新中国成立后，社会主义工业化取得了巨大成就。虽然由于缺乏经验、急于求成等方面的原因，中国在社会主义道路上遭遇曲折，发展大打折扣甚至后退，但是党的第一代领导集体在探索适合中国国情的社会主义建设道路上，仍然取得了伟大的成就。中国共产党的领导人员用巨大的热情建立新中国，中国人民也以艰苦奋斗，勤俭建国的精神共同建设祖国，使中国在核技术、人造卫星和运载火箭等领域取得重大突破，在尖端科技某些方面接近世界先进水平，并且也取得了中华人民共和国在联合国的合法席位，中华民族开始了在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程，这条沉睡于东方的巨狮终于苏醒了……

历史的变迁留下了一系列清晰的足迹。中国从繁荣走向繁荣，已经成为半殖民地半封建国家。中国曲折的历史提醒我们与时俱进，实事求是。中国的伟大复兴，使我懂得了国家富强、人民安全的原则，认识到了年青一代的历史责任。

我们是祖国的希望。我们要继承先辈的优良传统，更加努力地为祖国服务。

一个强大的国家需要精神力量。在中华文明几千年的沉淀中，曾有过无数的辉煌，也曾多次经受各种天灾人祸的考验。尤其是近代百年，更是内忧外患，灾难深重。

汶川大**、h1n1病毒的大肆蔓延、玉树大**、洪涝干旱和台风等都给中国人带来了很大的灾难。但是，无论经受怎样难以想象的磨难，伟大的中华民族总是能从坎坷中奋起，百折不挠，闯过难关，攀上新的高峰。正是在这个过程中，我们形成、发展和继承了中华民族的高尚正气。

正是这种精神支撑和引导我们走出历史。这一精神的血脉，源远流长，生生不息。我们要始终保持民族自尊、自豪和自信，始终把祖国利益和民族尊严放在首位。

站在新的历史起点上，面向未来，任重道远。作为社会主义建设事业的一员，我们要始终严格要求自己，多感恩，少抱怨。作为21世纪的青年，我们应该正视历史，迎接挑战，为祖国的繁荣富强而奋斗！

复兴之路观后感篇6

但多年的沉淀在美的不在，只有今天的残缺。

对不起。我没能保护你。

岁月无法遮掩年华，生在九零后的我，依旧无法保护殇殆在1860年的它，所以用笔触来尽力描绘这无法回去的年华。

这一刻，雾散了。

橘子在紫色的交织中渐渐模糊，混成一团，消失在我的眼里。只是那白依旧清晰，以及熙攘的人群。

这是圆明园。

我会在爱的车站等你

大雨倾盆。

他在黑暗中辗转，跃起，点灯，再灭灯。痛苦地呢喃：“我要救他们。“

无数个傍晚清晨，他们着上黄衫，夹着咆哮的水声，挽起裤脚，黄泥涌进了他们的鞋缝。他们拿着沙袋，阻止水的扩散，维护祖国——他们梦想中热爱的土地。

正是这样一位可爱可敬的抗洪战士，为了祖国和同胞牺牲了自己的生命。

多少个炎炎烈日，多少名抗洪战士，他们为了救不慎落入水中的孩子，舍身报国，那是何等的英勇与无畏。他们奋力营救水中的身影，一次又一次地反映在我们的脑海里无法忘怀。

天崩地裂。

他在黎明前依旧徘徊，徘徊在身前的废墟。起身，大喊，再停息，再大喊。撕心地呼喊：“我要救你们”

伴随震天的长鸣，大地哭泣着大裂开嘴。无数建筑倒塌，无数生灵被埋在废墟之下。

他们徒着手，用力扒开前面巨大的石块。他们知道，机器的动作会引起更大的灾难。手中的水泡鼓起，红破，再磨平，被石灰残忍的涂上粉末，脸上灰迹斑斑。

已经多久没睡觉了？他们的眼睛布满了血丝。风一刮，他们就固执。他们从未合过眼，只为发现那缝隙中微弱的光芒。

举国的抗灾，亿人连心。他们辛苦的拼搏着，只为了救出他们的同胞。“一方有难，八方支援”。中国永远不会死，因为总会有人在爱的车站等你。

青灯黄卷下的眺望

“2004年雅典奥运会的圣火刚刚熄灭,2008年奥运五环旗即将在中国北京升起！ ”

无数中国人的期待和呐喊在雅典的蓝天上回荡。是的，我们不会忘记，中国的健儿们以无比的自信与勇气，战胜对手，征服赛场，超越自我，让五星红旗一次次在澳洲升起时，让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响时。我们所有的中国人内心的骄傲与自豪。

我国申办奥运会的成功恰恰表明，世界需要中国。另一方面，也显示了我国的实力。

回顾历史，自从1984年7月29日洛杉矶奥运会，许海峰一声枪响，打破中国奥运金牌“零”的纪录以来，已历经20年。2008年北京奥运会将把来自世界各地的人们聚集在一起，让更多的人了解中国，访问中国，热爱中国。

当鸟巢里美丽悠闲的画面展现出来，大广场上响起开场鼓声，中国人的梦想就实现了。经过无数的努力，中国得到了世界的认可，并期待着一个繁荣的未来！

刚刚开始

看的话剧叫《复兴之路》，那天在阑珊的时间中品读它，品读着中国的历史，变化，以及崭新的未来，感受成为中华儿女的幸福与骄傲。这种无形的精神升华让我相信我们国家的光明未来。胡笳十八拍子的回响和英雄交响曲，一个杰出的人物，指引着我前进的道路。

我的灵魂似乎有着饱满的翅膀，在这浩瀚的时空中飞翔，依稀俯瞰着历史的长河和新的未来，其中一条，一条小小的清晰细晰的线通向黎明的天空。我相信，那就是通往我们祖国的复兴之路。

复兴之路观后感篇7

中国的成长，是一段混合着硝烟和战火，掺杂着泪水和汗水，凝聚着汗水与牺牲的痛苦而又令人自豪的历史。

中国成立以来，经过长时间的不断完善和努力，终于在经济、政治、文化等各个方面从比较落后的状态进步到如今这个被全世界所看好的国家状态。而这一切，都离不开党的英明领导。那么为什么党能够取得这样的成绩呢？

从这部纪录片中，我找到了答案。

首先，党是一个真正为民的组织。胡锦涛同志在他上任后的第一次重要讲话中，就提出了“竭诚为国家为人民服务”的理念。而且在之后的西柏坡学习是又提出情为民所系、利为民所谋、权为民所用的执政理念。

始终坚持以人为本，即从最广大人民的根本利益出发，以人民利益和人民利益为基础，努力实现和维护最广大人民的根本利益，坚持发展为民，发展靠民，发展成果惠及全体人民。有着这样的领导，中国人民那可能不过上幸福生活呢？

其次，党还是一个说到做到的党。我们说要重视三农问题，2006年1月1日起农业税被正式废止；我们说要发展西部，2006年7月1日，青藏铁路全线通车；我们说要重视创新，到2006年年底，我国自主研发的“星光中国芯”已成功占领全球70%的市场份额，累计销量突破一亿枚。言出必行，是我党的又一优良特点。

最重要的一点是，党时终不忘自我反省、自我学习。每一个新的领导班子都将回到西柏坡，这是中国共产党进京前的最后一个农村指挥所。1949年3月，在决定革命胜利的历史性时刻，XXX指出，同志们要继续保持谦虚谨慎的作风，而不是傲慢浮躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。半个多世纪以来，新政权一直伴随着对安全和危险的担忧。

身居高位仍不忘学习，这种精神，值得我们学习。

我以前听过一些关于党的负面信息，说党不为人民办实事。但看了这部纪录片后，我们发现，我们现在的美好生活要归功于领导人的正确领导。那些发布这些虚假信息的人真的应该在没有共产党领导的情况下反思世界贸易前三大国吗？

哪来的举办奥运会并取得了100枚奖牌的好成绩？谁给你的想说什么就说什么的言论自由？所以说，那些小道消息不能够盲目听信，尤其是关于国家大事的，因为其实大多数或说几乎是全部都是不可信的，只是有些意图分裂我国的反动分子的胡编乱造罢了。

我们必须有事实根据，才能得出结论，从实际出发，坚持真理。坚决不能人云亦云，妄自非议。

如今的中国，正站在新的历史起点上，正如片中所提到的“潮平岸阔、风正帆悬”。在未来10年里，要实现全面建设小康社会的目标，中国一定会取得更好的成绩！

丑小鸭观后感(汇编七篇)

符合我们审美的电影，我们会去反复观看，在欣赏过程中，我们对影视的剧情会有独特的见解。观后感就是对影视作品的感受和看法以文字表达出来，一篇优秀的观后感，离不开内容简介、发表评论、抒写感受这几步。你掌握作品名观后感的写作格式规范吗？在笔稿范文网的编辑的阅读中“丑小鸭观后感”展现了最美妙的阅读体验，这些资料仅供大家参考希望大家仔细阅读！

丑小鸭观后感(篇1)

一只生出来就被嘲笑的鸭子，一只从小就被他人看不起的鸭子，他，就是丑小鸭！于是，就因为太异样，它便天天生活在自卑、阴暗中，得到的却只有一些有意无意的冷嘲热讽，从来没有人去安慰它，关心它，如果我们设身处地地想一想，其实，小鸭子还是有很多优点的，只是，它的优点都被外在的异样取代了。华丽的外表下面，如果那颗心是黑的，那么，无论怎么装扮，始终是丑陋的。如果，在异样的外表下面，那颗心是亮的，即使不去刻意包装，也永远是最动人的。——阳光总在风雨后，在经历千番磨难之后，丑小鸭变成了白天鹅，是那么楚楚动人，令所有人惊叹不已。但是，它并没有去攻击以前老是讽刺自己的人，而是只字不提，似乎从来就没有发生过。它从来就没有骄傲，从来就没有看不起任何人，因为它知道被讽刺的痛，被刁难的心酸，它不想让任何人走这条冤枉路，从此在阴影里走不出来…… 人不可貌相，海水不可斗量，不要总是针对身边的人，因为，有时候，你的一句批评，一句无意中说出口的话，会让身边的人感到受打击，有时候，多用几句善意的谎言，也许就会改变人的一生！

丑小鸭观后感(篇2)

还记得在我很小的时候，妈妈经常给我讲童话故事，其中有一则故事叫《丑小鸭》，那时候我天真的想过：丑小鸭很丑很可笑，如果我是鸭妈妈，我也会毫不犹豫地把它赶出门。

在这个快乐的寒假里，我无意中在老家的书柜里发现了那本《安徒生童话》，我再一次认真阅读了那则《丑小鸭》，对它有了一些不一样的感想。

《丑小鸭》讲的是在一座风景优美的农庄里有一只小鸭子，它长得非常难看，一点也不像它的家人那样漂亮。它的兄弟姐妹都讨厌它，最后连它的鸭妈妈也抛弃了它，迫不得已，可怜的丑小鸭只能四处去流浪。在外出流浪的过程中，丑小鸭孤苦伶仃，遭受了很多的白眼，遇到了各种不一样的危险，但它始终不放弃，在经历了重重困难后，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。

当人们看到这只白天鹅的时候，都纷纷赞美它的美丽。可有谁知道它曾经经受悲哀和苦难。我想这些赞美不仅是说它外表的美丽，还有它那不怕困难和坚持不懈的勇气。

看完这个故事我明白了一个道理：当我们不被理解，不被接受的时候，千万不能自卑。如果连一点自信都没有，别人怎么能帮得了你。丑小鸭都能不懈努力变成白天鹅，那么我们还有什么是不可以的呢？

我希望大家在现实中也能多引用这个道理，相信自己一定能成功，让不可能的事情变成可能吧！

丑小鸭观后感(篇3)

这个暑假，我读过最多的是一本《童话故事》，这本书里面有好几篇比较长的文章：《丑小鸭》、、《海的女儿》，还有《白雪公主》。书籍是精神食粮。读一本好书就像交一个好朋友。

在这些文章中，给我留下最深刻印象的是《丑小鸭》的读后感，下面我就来讲讲这篇故事的主要内容吧。

从前，一只鸭子下了几个蛋，其中一个是最大的。后来，所有的小鸭都孵出了，蛋最大的蛋还没有孵出。又过了几天后，那个蛋终于孵出来了，可小鸭却长得非常丑，她的哥哥姐姐也不搭理她，连她的妈妈也对她说：“你快走吧”。

最后她只好一个人走了，她在路上被狗追、被农夫赶，还被路过的人们嘲笑，一路上遇尽了千辛万苦，最后被人逼到了湖边钻进稻草里，这时已经是冬天了，丑小鸭被冻得又累又饿，最后丑小鸭昏了过去。等丑小鸭醒来时，已经是春天了，她跳进湖里洗了个澡，忽然湖面上出现了一个不一样的丑小鸭，丑小鸭用湖面反射看了看自已，她简直不相信自已变成了一只白天鹅，原来丑小鸭是一只天鹅，丑小鸭扇了扇翅膀，她竟然飞了起来，她飞到了一个天鹅湖，和一群天鹅在一起。最后她过着幸福的生活。

读了这篇《丑小鸭》后，我觉得凡事或人不能只看外表，就像《西游记》里人物，孙悟空呀、猪八戒呀、牛魔王呀……我觉得他们很奇怪，我以为孙悟空是一只顽皮的猴子，猪八戒是一头笨笨的猪，牛魔王是一头胖胖的牛，……我看了后，给了我许多启发，懂得了许多做人的道理，收获很大。书是我的好朋友。下课后我会多看书。

丑小鸭观后感(篇4)

安徒生是丹麦著名的童话作家。我读过他的作品很多，但我最喜欢的还是他的《丑小鸭》。

丑小鸭出生时奇丑无比。兄弟姐妹讨厌它，连鸭妈妈也不喜欢它。受尽欺凌的丑小鸭只好离开了家，独自流浪。但是不管遇到什么困难，丑小鸭从来没有放弃自己的梦想，所以丑小鸭成了我心目中当之无愧的偶像。

丑小鸭给我榜样的力量，让我受益匪浅。我刚学习游泳时，教练让我学习第一步：“憋气”。我反反复复在水中练习，总是不能坚持很久，还会喝到水，真是太难了，有时还会被教练批评一顿。那一刻真想逃离。突然，我想到丑小鸭，数九寒天，在厚厚的冰面上，它专心致志地学习飞翔的本领。我怎能不学习它那种坚韧不拔的精神呢？一想到丑小鸭，我浑身是劲，于是又坚持不懈地学习“憋气”。

丑小鸭通过自己的努力，终于成为一只美丽、高贵的白天鹅。我喜欢安徒生的这篇《丑小鸭》。

三年级：孙旭阳

丑小鸭观后感(篇5)

最近，我一口气读完了《丑小鸭》这本故事书，被书中的内容深深打动。

《丑小鸭》这个故事主要写了：鸭

妈妈把丑小鸭出生以后，

哥哥姐姐

都欺负它，丑小鸭被迫离家出走。外面的生活更糟。小猫和鸭子欺负它。即使是猎狗也不想吃它。可是

春天到了，它却变成了一只美丽的白天鹅。

在这篇文章中，最让我印象深刻的是，当丑小鸭一次有一次被责骂和赶走时，他仍然没有选择放弃，而是继续坚持。它相信有一天每个人都会接受的。丑小鸭找到一块木头，钻到木头里，向上天祈祷：“上天，求求你了，我快被冻死了。

”看到这段时，我不禁流下了眼泪。看到丑小鸭那么孤独，那么寂寞，我情不自禁的说道：“我希望丑小鸭能快乐，幸福，不再孤独和寂寞。

”读了这本书，我想对丑小鸭说：“丑小鸭，你经历了那么多痛苦和责骂，但是，你还是坚持不懈，最后你变成了白天鹅，你不再丑陋，不再被嫌弃，被厌恶，而是被夸奖被赞美。以后我会像你一样坚持和努力，最终实现我的梦想！

”在生活中，我们却远远不如丑小鸭。我们遇到困难时不退缩吗？我们不抱怨大自然和逆境中的人们吗？

我们不是摔倒后叫苦连天吗?是呀，在我们的一生中不可能一帆风顺，如果一味的抱怨太多，埋怨太多，指责太多，把一切失败的理由都归到客观原因上，就会驻足不前。

因此，我们应该在挫折和磨难面前不断前进，而不是选择沮丧和失望，否则，我们只会给自己带来更大的压力。相信你自己！只有当你坚强自信，你才能成为一只骄傲的白天鹅。

丑小鸭观后感(篇6)

读《丑小鸭》有感

曹市中心校：牛晴

想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭是一只强壮的小鸭。历经千辛万苦，终于变成了白天鹅。支持它的是它心中的理想。让它与命运和死亡抗争到底。

在家里，在芦苇丛中，在灌木丛中，在沼泽中，在农家院里，到处都有人嘲笑和欺负它，但它一点也不气馁，它始终坚持自己的奋斗，最后用它强大的翅膀飞向它最好的未来。丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。他不是靠自己的努力吗？

一只天鹅在水中翩翩起舞，它美丽的身影映在平静的湖面上。在这个时候，没有人会认为它曾经是一只丑陋、绝望的丑小鸭。说起《丑小鸭》的故事，我想大家都不陌生。

这是关于一只无助的小鸭，因为他丑陋的外表而被人们排斥。他在逆境中顽强地生存下来，最终成为一只美丽的白天鹅。这个故事告诉我们，每个人的生活都不会一帆风顺，每个人都会有麻烦。困难是可以让人成长的，而人生的道路就是由一次次困难的积累所搭建的。

面对困难，不要灰心，不要气馁，相信自己，相信会有一个光明的一天。我们应该勇敢地迎接生活给我们的每一个挑战。我们要打倒困难，向光辉的明天迈进。

这是正面意义。但我要说却是丑小鸭身边那些形形色色的“评论家”们。比小鸭还丑陋的“小鸭”，所有的同伴们都不喜欢它，所有小动物都嘲笑它，排挤它，原因就仅仅是因为它长得不象小鸭，长得“不伦不类”，所以在这些“评论家”的眼里，因为它“太丑”了，所以一文不值，连猎狗都不屑于吃它。

可当捱过寒冬，丑小鸭终于长成了一只漂亮的白天鹅时，所有的曾经嘲笑、排挤、讨厌过它的那些“评论家”们却纷纷发出赞美声，用一切美好的词语形容它，竟没有想到这其实就是那只被大家抛弃的没人理睬的“丑八怪”！是丑小鸭变了吗？就本质上来说，没有！

它就是他。变化的只是外表，然而，这正说明，那些“评论家”们，只注重外表美与不美，根本就没有想过，其实，天鹅的可爱和美丽正源自当初的“丑”，源自当初的“被人遗弃时的坚强”！所以，我认为，在现实生活中，我们有时会说外表是第二重要的东西。

只有心灵美的人才是真正的美。但我们经常关心的只是表面。一个人的美丑代表一切吗？美就是好，而丑就要被一票否决吗？

赞美属于漂亮，自尊单单是对美丽的人而言的。而丑的人就注定应该没有自尊？就应该承受着嘲笑和排挤吗？

每个人都向往美，丑陋只能留在黑暗的角落。丑，有错吗？它真的这么十恶不赦吗？

世人往往重视外表，以貌取人。他们忽略了美丽人最珍贵的东西——心。这就是我想说的。我希望世界上没有第二只丑小鸭。

合上这本书仔细想一想。我现在不是只丑小鸭吗？不经历风雨，怎么见彩虹？我要向丑小鸭学习，向它不屈不挠、乐观向上的精神学习。

所谓“有志者，事竟成”。我应该有自己的理想，有自己的目标，做一个新的自己，为美好的明天打一个自信的钩子。我也要向丑小鸭一样，拥有最真实的自我，向望自由，在碧海白云的世界里享受知识的乐趣，让它在我手中灵活运用。

我想飞到我自己的天地；我想飞到成功的天堂；我想飞到梦中没有实现的世界。我要飞，飞，飞，追，追，追，永远在最高层。我要像丑小鸭一样飞起来。

我相信我能带着祖国、父母和老师的希望飞到梅梅明。

评语：这篇文章感人肺腑，真挚动人。人们不禁同情丑小鸭的命运，认为丑小鸭太穷了。

但是丑小鸭没有放弃，最后变成了一只美丽的白天鹅。让人为它感到自豪。从中让人明白了一个道理：

美不在于外表，而在于内心。有志者事竟成。

丑小鸭观后感(篇7)

读了《丑小鸭》后，我明白了这样一个道理:只要一个人有理想，依靠自己坚定的信念去奋斗，即使身处逆境也没关系，因为逆境总是短暂的，幸福的甜蜜果实是在奋斗之后才出现的。

现在我们生活在一个与丑小鸭截然不同的幸福环境中，我们的生活是多么甜蜜，我必须加倍努力，努力学习，为中国未来的发展做出贡献！

事实上，我们都是丑小鸭，在等待转变。有一天，当我们改变的时候，我们怀念丑小鸭的日子。

为一个目标努力工作，却发现这个目标不再重要。毕竟，它会有点空空。

也许，所有的初恋都是一只丑小鸭，我们会怀念那个时候的脆弱和贫穷，而后来的爱情是一只已经出现的天鹅，但是丑小鸭是不可避免的。

地球会微微升起，迎接我们迈出的每一步。

有些人只需要一个人的掌声，而其他人需要很多人的掌声。

时光飞逝。这些长大了的孩子都有自己的歌舞，向着最辉煌的青春前进。

我们从不珍惜我们所拥有的，但是当我们失去它时，我们会深深地珍惜它。这是我们都犯的错误吗？

让我们再次相见，成为起点或终点。

他再也听不到她唱的歌了。当他找不到他们时，他所走的路仍然存在。他模糊地看到了他小时候的真实时刻。

今天不再是过去。也许更恰当的说法是这已经是过去了。

我喜欢的东西作文(汇编十二篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我喜欢的东西作文，希望能够帮助到大家。

我喜欢的东西作文篇1

每个人都有自己喜爱的东西，有人喜欢玩具车，有人喜欢布娃娃，有人喜欢变形金刚，还有人喜欢文具盒……。但我最喜欢的，莫过于那个“大胖子”削笔刀了。

这个削笔刀胖乎乎的，大约有10厘米高，7厘米宽，跟个鸭梨差不多大。乍一看，像一个宇航员，再一看又像一个外星人，他并没有鼻子和眼睛，只有一张又大又圆的大嘴巴，因为他认为眼睛和鼻子已经没有用了，“吃”才是最重要的。

不瞒你说，他是个名副其实的“大吃货”，一天吃多少顿都喂不饱，他最爱吃的就是铅笔了，只要你拉出他的脑袋，往他嘴里插入一支铅笔，转动他的小辫子，“嘎吱、嘎吱……”他便会津津有味地吃着这美味的大餐。削笔刀并不像绅士那样细嚼慢咽，不发出一点声音，而是有节奏地狼吞虎咽，大快朵颐。没两下子，拔出铅笔，原先脏乎乎、磕破了头的铅笔瞬间焕然一新，变得又尖又细，犹如一把锋利的刃，成了我写字的“武器”。

有时他还会耍“牛脾气”，当你拉出他的脑袋却又不往他嘴里插铅笔时，他便会认为你在耍他，生气地缩回脑袋，并发出“砰！”的一声怒吼，吓你一大跳。

其实，削笔刀跟人一样也会“排泄“，总不能让他吃饱了撑着吧，所以需要不定时地将削笔刀下方的盒子取出，倒掉里面的笔屑，帮他”消化消化“。

我跟他认识五六年了，在这五六年中，我常常给他的刀片上加润滑油，将他的螺丝旋紧，这样他才不会罢工、开小差。所以至今他仍然完好如初。每天当我做作业时，他默默地在桌前注视、陪伴着我，当我要上考场前，他帮我把作战武器削得尖尖的；当我取得好成绩回来时，他微笑地看着我，仿佛在鼓励我要更加努力。

削笔刀既是我的好朋友，是我的好帮手，他将伴随着我走过漫长的学生时代，直至迈进大学的殿堂。

我喜欢的东西作文篇2

喜欢是一朵白云，轻飘飘的飞入脑海里，喜欢也像小朋友充满活力蹦蹦跳跳的玩耍。

我喜欢看书，书像老师一样，告诉我无穷知识，有些书充满了好笑的笑话，有些则是充满了悲伤的故事，书让我又哭又笑，可是有些可怕的鬼故事，让我吓得全身发抖，有时候，我会在要睡觉的时候，把整本小说给看完。

我喜欢上课的时候帮老师跑腿，那时，我就不用上课，所以跑腿时，我就故意走得很慢很慢，我觉得自己像只蜗牛一样，如果午休时，要去跑腿的话，我就更开心了，因为我讨厌睡觉，我只要睡觉，晚上就会睡不着，有时候我会偷偷的东晃晃、西晃晃，去看各班的情形。

我喜欢听古典乐，音乐变成细细小小的'音符进入我的脑海里，音符会在我的身旁围着我跳舞，在我的脑海里一直都不会忘记，可是我就是记不起来歌名，有时候在听音乐时，我已会进入音符的想像世界，里面有音符城堡，还有商店和住家，看起来就像一个小小的音符村庄，这个村庄，只有我看得到，因为那是我脑海里喜欢的东西。我喜欢做我喜欢的事，因为只要生活中没有喜欢，生活就变得很无趣。

我喜欢的东西作文篇3

“沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声响来着？对了，是扫地的声响。所以，那个人的身影又浮现在我眼前。

“哈哈！又能够买许多呢！”暑假里的一天，我快乐地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的留意——是一个清洁工。她穿戴一件灰色的汗衫，头戴必定黄色的草帽，下身穿戴一条黑色的布裤——很一般。但不知怎的，我的脚步逐渐慢了，眼睛逐渐对准了她。

只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰提子正在聚精会神地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰提子放在灰堆前面，再用扫帚将会扫了进去，最终将里的灰倒入了身旁的赤色垃圾车。接着，又拉着车到下一个当地。这好像没有什么稀罕，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上翻滚着一颗颗豆大汗珠；再看看她身旁的车，现已快要满了——她现已扫了很长时刻，许多当地了。

她仍在扫，并且越来越起劲。路旁边的树上逗留的蝉用力的声响，也逐渐被扫地声吞没了。她好像忘记了全部。此刻，在她的眼里只要长柄的灰提，赤色的垃圾车和规整洁净的马路。

她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满意。此刻，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路旁边，便是垃圾桶，他们却好像没看见，顺手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工看见了，悄悄的摇了摇头，但没说话，悄悄的走过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩看见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边离去。

“沙沙沙”的声响又传来，越传越嘹亮，一直传到我的心里。

我喜欢的东西作文篇4

我喜欢美妙的音乐。美的旋律会使人陶醉，我漫步在音乐的世界里，好像看到了一串串生动的音符在向我挥手，向我问候。

我喜欢婀娜多姿、芳香四溢的花。花的颜色和意义各种各样：秋菊澄得活泼，玫瑰红得快乐，百合白得纯洁……令人心旷神怡，如痴如醉。

我喜欢回味童年。童年，是清晨的第一缕阳光，见证那露珠与新叶共舞；童年，是一串串浅浅的脚印，歪歪斜斜地写满在地上，啊！一生一次的童年呀！永远值得人们去回味、去品尝。

我喜欢看星星。那一天，夜像一位姗姗来迟姑娘，让我等得心情烦燥。过了一会儿，天缓缓地变暗了，天上繁星一片，每一颗星星都乖巧地眨着眼睛好像在对我微笑，月亮像一把镰刀一样，保护着每一颗星星，此时，我的心情也不知不觉地变好了。

我喜欢画画，画出生活中的每一张微笑的脸庞，每一处优美的景色以及每一个细节……我会画出一个大帆船，把我载到那遥远的温馨的港湾……

我喜欢读书。在书中，我学到了许多知识，懂得了许多道理，知道了天下奇观和历史名人，也知道了怎样做人，还深刻体会到了读书的乐趣。

我喜欢梦。在梦里，我可以做我想做和爱做的事情，过无拘无束的生活，可是这种美而孤独的生活不会长久。

我也喜欢我的爸爸和妈妈。是妈妈给了我宝贵的生命，是爸爸教我做题，让我感受到了知识的力量……他们是值得我一生感恩的人，是他们给了我一颗会感恩的心。

我还喜欢生活，也喜欢生活中的每一件事物和在我身边感恩生活、热爱生活的每一个人。

我喜欢的东西作文篇5

我喜欢吃玉米、豆子、青菜……其中，我最喜欢吃的还是红烧肉和面包。

记得有一次，妈妈炒了一盘香喷喷的红烧肉，我早已闻到了香味，迫不及待地跑过来，开动了！没过一会儿，我就吃了好几块了，它的味道甜甜的，很好吃，馋得我垂涎三尺。

它的颜色有点深，像是棕色，它的样子还有点像麻将，一块一块的。我经常嚷着要吃红烧肉，妈妈听得烦了，每次都无可奈何地去给我做。红烧肉吃起来香香的，嫩嫩的，我特别喜欢吃。但是现在妈妈不给我做红烧肉了，因为最近这段时间的肉不怎么好，还很贵，想起这事我就想流泪。

你们想知道红烧肉怎么做吗？我来告诉你们吧！先到超市买些桂皮、八角、冰糖和一块五花肉。在锅中倒入油，油烧热后，把切好的五花肉和八角、冰糖放入锅中，炒几分钟，再加入一些水焖煮半个小时，快要出锅时，再放一些调料调味，这样，一盘香喷喷红烧肉就做好了。夹起一块放进嘴里，一咬，它就流出香甜的油汁，让人忍不住想一吃再吃，你想吃的话可以按照我说的方法做一盘试试。

我除了喜欢吃红烧肉，还喜欢吃面包呢！它吃着软绵绵的，还有一股奶香味。

记得那次，我拿着10元钱到学校门口的商店里，选了一个很长很大的红豆味面包，撕开包装后，一股香喷喷的味道飘入了我的鼻子，这时我的口水已流出来了。我立马咬了一口，甜蜜的红豆味在我的嘴巴里游荡，我觉得这面包还挺好吃的，于是狼吞虎咽地几口就解决了它，吃完我还意犹未尽的。

我喜欢吃好吃的，我更喜欢吃喷香的红烧肉和甜蜜的面包。

我喜欢的东西作文篇6

说起课外活动，可真是丰富多彩，有人喜欢玩游戏，有人喜欢跳舞，有人喜欢下棋，还有人喜欢音乐......我也喜欢音乐，但我最喜欢的是跑步。我喜欢的一项活动。

我是从2008年奥运会开始喜欢上了运动，我一直想着我以后要是能当上一名优秀的'运动员，为祖国争光该多好，我就在学校练着快跑。有一天，体育课赛跑时，我才发现我居然跑的很快。在2009年学校举办的运动会上，我是其中一个队员，得了第三名，还奖给了一个质量很好的笔记本，这更加给了我信心，我更加努力了，现在在全班我已经是第二名了。

升三年级了，我要努力加强锻炼，争取拿全班第一。真希望拿第一名的日子快点来临啊!

我喜欢我的课余生活---跑步。跑步是一项运动，也是我喜欢的一项游戏，我决定在游戏中提高运动水平，在运动中寻找游戏的乐趣

我喜欢的东西作文篇7

我最喜欢的东西有很多。

很少有人只喜欢一样东西吧，生活这样丰富多彩，阳光这样明媚，食物这样可口。我喜欢的东西太多太多了。

清晨的小年在窗外的那株大树上愉快地唱歌，我被窗缝透过的一缕阳光照在面颊上。醒来，闻到厨房那边飘来一股肉松面包的味道，那种新鲜出炉的'香味，让我无限喜欢。

上课的时候，翻开熟悉的课本，面对亲切的老师，学着那些动听的语文课文和让人千回百转又开朗的数学题时，会让人又是喜欢又是害怕。还好，可见可以和同学一起玩游戏，相互开玩笑。笑笑闹闹，又是一天的成长，又增加一天的只是，怎么不让人喜欢呢。

放学走到回家的路上，想到可以见到亲爱的爸爸妈妈，吃到美味的饭菜，不禁加快脚步。慢着，路过我喜欢的珍珠奶茶铺，我摸到口袋中有一块钱，刚好可以要一杯冰凉原委的珍珠奶茶。冰爽的奶茶，QQ的珍珠，把夏天的炎热轻轻拂去，入口是情趣，回味是幸福......

这一切的一切，都是我喜欢的。但是，我最喜欢的是什么，我也说不清楚。也许，多彩的幸福生活中的每一点，每一滴，都是我最喜欢的吧！

我喜欢的东西作文篇8

放假了，妈妈带我去北京姨姥家玩。她家有一只小狗，我可喜欢这只小狗了。它的毛非常柔软，颜色是黑黄相间的。它还有一个小小的.鼻子和一对黑黑的眼睛。它真是让我爱不释手。它非常喜欢吃骨头，我喂它骨头时，它会站起来接骨头。

有时候，它也吃剩饭，从不挑食。早上，我们还没起床呢，它已经趴在窗台上看着我们。当时，可把我逗乐了。不管我们要去哪里，它都会跟我们一起去。有一次，我们到果园里去，它又跟来了。我们就把它拴在一棵高大的杨树下，他还想跟我们走，可是铁链子太结实了，它就没有办法了，把它急得汪汪大叫，那样子非常可爱。我太喜欢这只小狗了。同学们，你们喜欢它吗？

我喜欢的东西作文篇9

人们总是有许多喜欢的，我也不例外。

我喜欢冬天里窗外逐渐飘落的雪花。它们从天上来却是地上的产物。

雪从天而落，内心虽然冰冷，但它们依旧十分乐于给人心灵的温暖。它们喜欢给予孩子们快乐，当然也包括我在内。它们总是齐心协力变成雪球或者雪人，让孩子们一起去玩耍。每当冬天时，他们按时来到人间，冬天过了，他们又准备着下一个冬天来人间送美好。

我喜欢走神，走神对我来说十分美好。

尽管对于上课来说，这是一个不太好的习惯。走神时，我的灵魂会飞向远方，去看看那美丽的天空，浩瀚的大海，以及那些炫酷无比的军队、武器、大炮、战车，这些东西总是可以让我的大脑处于极度快乐的状态，让我十分开心。有时我想到一些很好看或者很好玩的玩具时，一走神，就会看到我自己在摆弄那些东西的样子。

我喜欢玩游戏，人们总认为游戏（注：电子游戏）是孩子们学习成绩，视力以及心理健康的一大杀手。而我却不这么认为，我认为游戏是一个新世界，玩特别智力游戏会使人融入一个充满挑战的新世界。它可以使人快乐，可以提高智力，让我们有各式各样的新体验。

我喜欢看书，书本是人类进步的阶梯。对我来说，生活中我会干许多事，也不会干许多事。但有一件事，我是肯定要做的，那就是看书。我看的书种类十分多，但绝对不看那些枯燥乏味的历史书。我最喜欢看的是探险书。里面的故事总是让我牵肠挂肚，日思夜想。看书时，我心里感到十分紧张，很想知道结局如何。

我喜欢雷雨，雷雨融合了雨和雷。它们不仅来得十分快，去得也十分快。或许大部分人都不喜欢雷雨，但我却特别喜欢。他们那雨点噼里啪啦地响着，雷声不时会高吼一声。这样的声音就像一曲交响乐。而雷雨不仅创造了这样完美的交响乐，它们还改变了夏天的天气。由燥热变凉爽，十分美妙。

我喜欢的东西还有很多，这些只是冰山一角。以后有时间把剩下的事物一一列出。

我喜欢的东西作文篇10

我爱吃的水果很多，有酸甜可口的桔子，有绵软向甜的香蕉，还有清亮甘甜的西瓜，但我最爱吃的是苹果。有一天，爸爸在超市给我买了一袋红富士苹果，又大又圆，红彤彤的，像一个个火红的小皮球一样，我看了又看，爱不释手。

我把苹果放在清水里，洗了好几遍，因为苹果的表皮最然很漂亮，但是上面有残留的农药，不洗干净的话，吃了会生病的。我把洗净的苹果放在鼻子下面，一股清香扑鼻而来，轻轻地咬一口，甜滋滋的果汁一下子就流到嘴里，浸润到心窝里，真爽呀！妈妈说：“苹果虽然好吃，但是不能多吃，多吃容易上火的。” 我说：“我才不多吃呢，我还要留着它们慢慢欣赏，细细品尝呢！”

我喜欢的东西作文篇11

我喜欢的活动很多，但最喜欢的还是骑自行车。每当周末有空的时候，我就和外婆到楼下的空地上去骑自行车。

记得刚学骑车的时候，有一次由于速度太快，刹车不及时，一下子就撞在花圃围栏上，结果就摔了个四脚朝天。但是，我马上爬起来继续骑，而且越骑越起劲。如今，我已经可以自如地骑着自行车了。我觉得骑自行车不但可以锻炼身体，而且可以锻炼人的胆量。

我喜欢的东西作文篇12

我相信你也有自己最喜欢的东西吧？我也有我最爱的东西，那就是我的'电脑。

电脑的外壳是纯白色的，看着非常舒服，在电脑的外框有一幅图，图上画着三只八哥，在树枝上它们好像在寻找食物，再外框的下面，还有几个英语字母和几个调整按钮。在中间有一个液晶显示屏，如果没有这个液晶显示屏，这个电脑已经在垃圾堆里了！有了这个电脑可以看电影、玩游戏、安装程序、听歌……

自从有了这个电脑后，我对它爱不释手，做完作业后，总要玩一会儿，现在我的爸爸，妈妈也爱上了电脑，有时间，用它来放松一下，我们一家子非常喜欢电脑，也非常珍惜它。

跳远的加油稿(汇编七篇)

今天笔稿范文网给大家推荐一篇网络上的“跳远的加油稿”文章，撰写范文真的有想象中难吗？范文是我们写作的一个标杆。职场范文可以更好地把握工作重点，本文内容愿为您提供一些有益的帮助！

跳远的加油稿(篇1)

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我想向大家分享一篇关于运动会跳远项目的加油稿。运动会跳远项目是一项身体素质和技术要求都很高的运动，需要运动员们有良好的爆发力、协调性和灵活性。作为我们学校运动会的一项重要比赛项目，跳远不仅考验每位参赛选手的个人实力，更彰显了我们学校的体育活力和团队精神。

跳远是一项需要良好身体素质的项目。通过长时间的训练和努力，我们的身体素质得到了极大的提升。每天的晨跑、力量训练和灵活性训练，都是为了更好地适应跳远的特殊要求。我们通过不断地调整和改进动作，提高我们的身体协调性，不断突破自己的限制。我相信，在这场即将到来的运动会上，我们会展示出最好的状态和最出色的表现！

跳远是一项需要技术要求的项目。作为运动员，我们需要学习和掌握正确的起跳姿势、起跳力量和落地技术等关键要素。只有通过不断反复的训练和练习，才能将这些要素融入到我们的肌肉记忆中，形成自己独特的跳远技巧。无论是准备跑动、起跳还是控制落地，都需要精确的动作和协调的力量。我们已经在训练中不断地完善自己的技术，并且为了能够更加出色地发挥技术优势，我们还将和教练细化技术细节，争取在比赛中迸发出强大的竞争力！

跳远是一项需要团队配合的项目。虽然跳远是个人项目，但是团队配合是至关重要的。在我们的训练中，我们彼此鼓励、互相帮助，为每一次跳远都给予最大的支持。在比赛中，我们将形成一个紧密的团队，共同努力，相互激励，努力争取每一分每一秒。我们相信，只有凝聚全体队员的力量，我们才能取得更好的成绩，为我们的学校争取光荣！

亲爱的同学们，让我们用满腔的热情和激情迎接即将到来的运动会！相信自己，相信团队，我们一定能够超越自我，勇往直前！无论在训练场上还是比赛场上，让我们坚持不懈，敢于挑战，展现我们优秀的个人实力和团队精神。让我们的努力和付出成为我们学校的骄傲，为我们的运动会增添更多的光彩。

祝愿所有参与跳远项目的同学们都能取得优异的成绩，为我们学校赢得荣誉！让我们携手并肩，为梦想而奋斗，为运动会跳远项目加油！

小编感谢您的阅读！加油！

跳远的加油稿(篇2)

近年来，女子三级跳远项目在田径赛事中日益受到关注和重视。这项运动强调运动员的力量、速度和灵活性，并对其身体素质提出了很高的要求。为了在比赛中尽可能发挥出色，选手们需要不断努力和训练，加油向前。

女子三级跳远是一项对身体素质和技术要求很高的项目，要想在赛场上取胜，选手们首先要具备强大的力量。在跳远时，选手们需要迅速加速并以最大的力量推动自己从起跑线跳起。选手们通常会参加大量的力量训练，如举重、卧推和深蹲等，以增加肌肉力量和爆发力。只有有了足够的力量，才能在起跳时获得更大的动能，从而取得更长的跳远成绩。

除了力量，速度也是女子三级跳远中非常重要的一个因素。选手们需要有快速而短暂的冲刺，以达到最佳的起跳速度。为了提高速度，选手们通常会进行间歇训练和爆发力训练。间歇训练可以帮助选手们提高肌肉爆发力，而爆发力训练则可以提高选手们的加速度。通过这些训练方式，选手们可以在起跳时迅速达到最高速度，并以更好的状态进入飞行阶段。

除了力量和速度，身体的灵活性也是女子三级跳远中不可忽视的一个关键因素。为了提高灵活性，选手们通常会进行各种柔韧性训练，如瑜伽和拉伸等。这样的训练可以增加运动员的关节活动范围，使其能够更加自如地完成复杂的跳远动作。只有具备良好的灵活性，选手们才能更好地掌控跳远动作并保持身体的平衡。

在训练中注意技术细节也是非常重要的。选手们需要掌握合适的动作技巧，如起跳时双臂的摆动、膝关节的屈伸以及身体的姿势调整等。这些技术细节的学习和练习需要时间和耐心，但只有通过不断的努力和磨练，选手们才能在比赛中发挥出色。

除了个人的努力和训练，选手们还需要团队的支持和配合。他们需要有一支教练团队，能够提供专业的指导和训练计划。同时，选手们还需要和队友相互支持和鼓励，共同进步。只有有了团队的支持和配合，选手们才能在比赛中更好地发挥潜力。

女子三级跳远是一项对身体素质和技术要求很高的项目。为了在比赛中取得好成绩，选手们需要培养强大的力量、快速的速度和柔韧的身体。通过不断的训练和个人努力，加上团队的支持和配合，相信选手们一定能在女子三级跳远项目中取得更好的成绩。让共同加油，为女子三级跳远选手们呐喊助威！

跳远的加油稿(篇3)

离弦箭似的助跑，

蚂蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，

落地的瞬间，

你触到了沙的柔软，

不管怎样，

荣誉永远属于你。

致跳远运动员

蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，

不管怎样，荣誉永远属于你。

阳光的照耀下，跳远的比赛场地格外辉煌，

运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的远度。

没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地！

运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜！

你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你

是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你

而骄傲，为你而喝彩。

为了远方迷人的风景，你们放飞了你们的心情，放飞了你们的理想，在那成功的

彼岸你们欢笑着，你们成了世间最亮丽的一道风景线。

（X）班的运动员们，你们加油，我们为你们喝彩！

跳远的加油稿(篇4)

跳远是田径运动中的一项重要项目，是体现运动员爆发力和协调性的综合性技术项目。为了在跳远项目中取得好成绩，运动员需要进行系统的训练，并付出更多的努力和汗水。本文将详细介绍跳远的技巧和训练方法，希望对广大跳远爱好者提供指导和帮助。

成功进行跳远的关键在于充分的准备和合理的动作。在起跑阶段，运动员需要保持良好的身体平衡和稳定，双脚并拢放在起跳线上。起跳时，身体需要向前倾斜，保持臂腿协同动作，挥动臂部协助起跳。同时，需要控制好过弯的速度和力度，以获得更好的起跳效果。

在空中阶段，运动员需要保持身体的平衡，并保持良好的腿部伸展力。在空中，我们可以通过脚踝、膝盖和臀部的协同运动，来调整跳远的距离和高度。还要注意双脚的着地位置，以避免不必要的受伤。准确而稳定的着地将直接影响到后续的滑行阶段。

滑行阶段是运动员跳远中最关键的环节。滑行时，身体的重心应该稳定且稍微向前倾斜，双臂放松自然，以保持良好的身体平衡。同时，要注意控制好臀部和腿部的力度，保持良好的动作协调性。滑行时需要掌握好力量的释放时机，腿部用力过早可能导致起跳力不足，腿部用力过晚则影响到跳远的距离。

在整个跳远过程中，运动员需要充分发挥心理素质，保持专注和自信。跳远是一项需要技术与力量相结合的项目，充满着各种挑战和困难。只有具备坚毅的毅力和正确的心态，才能在跳远项目中取得更好的成绩。无论是训练中还是比赛中，都要保持积极的心态，发一声加油，竭尽全力去冲刺目标。

为了提升跳远项目的成绩，运动员还需进行系统的训练和练习。在力量训练方面，可以通过负重训练、体能训练等方式增强肢体力量。可以通过跳绳、踏板训练等项目来提高爆发力和灵活性。技术训练方面，可以通过模仿优秀的跳远运动员的动作，逐步改进自己的技术技能。同时，还要加强柔韧性和平衡性的训练，提高肌肉的协调性和灵活性。

经过长时间的训练和努力，跳远技术和成绩都会有所提高。但是，在训练过程中也要注意保护身体，避免过度训练和运动损伤。要合理安排训练计划，适当休息和调整，让身体得到充分的恢复，并避免过度疲劳。

跳远是一项充满挑战和乐趣的田径项目。通过科学的训练和专注的心态，每个人都有机会在跳远项目中取得优异的成绩。让我们一起加油，努力挑战自我，突破困难，成为跳远项目中的冠军！

跳远的加油稿(篇5)

跳远，又名急行跳远，田径运动跳跃项目。由助跑、起跳、腾空和落地等动作组合而成。运动员沿直线助跑，在起跳板前沿线后用单足起跳，经腾空阶段，然后用双足在沙坑落下，比赛时以跳的远度决定名次。

运动会跳远加油稿30字(一)

向前冲吧

把所有的希望

都洒在这几十米的跑道上

加足油吧

把所有的汗水

都融在这十几米的坑道中吧

一二三跳!

运动会跳远加油稿30字(二)

跳

一阵有力的助跑后

你腾空跃起

顿时——

然后——

就会有个属于你的距离

无论远近

都是青春的风采

无论胜负

都是动人的旋律

运动会跳远加油稿30字(三)

你纵身一跃

留下一条美丽的彩虹

那七彩的色泽

就是你灿烂的笑容

也许

那是一条完美的抛物线那均匀的尺度

尽在你的把握之中

或许，那是一条盘旋的DNA

生命存在的意义

被你细细描述

运动会跳远加油稿30字(四)

好似猛虎跳闸

恰似虎跃深潭

你这奋力一跃

犹如天堂一道闪电

跳吧!

奔向新的目标

跳吧!

飞向新的起点

运动会跳远加油稿30字(五)

站在跳远板处，你突然发力

向前跳出，啊，那动作

教人快乐无比，无法自控

随着双脚着地，一道美丽的

“彩虹”产生了

这是成功后的嬉乐

这是爱的奉献

运动会跳远加油稿30字(六)

离弦箭似的助跑，

蚂蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，

落地的瞬间，

你触到了沙的柔软，

不管怎样，

荣誉永远属于你。

跳远的加油稿(篇6)

运动会跳远加油稿

致跳远运动员

站在跳远板处，你突然发力

向前跳出，啊，那动作

教人快乐无比，无法自控

随着双脚着地，一道美丽的

“彩虹”产生了

这是成功后的嬉乐

这是爱的奉献

致跳高运动员

你像一只矫健的飞燕

轻捷地掠过了横竿，

顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声，运动会跳远加油稿。

在喝彩声中

横竿升上了新的高度

伴随着这喝彩声

你又开始向新的、更高的目标攀登

致跳高运动员

你像一只轻盈的小鹿，

奔跃在那指向胜利的横杆间。

一次，两次，

不灭的是你那必胜的信心。

终于，

在那激动人心的瞬间一跃后，

你露出了胜利的微笑。

致跳远运动员

离弦箭似的助跑，

蚂蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，

落地的瞬间，

你触到了沙的柔软，

不管怎样，

荣誉永远属于你，生活文摘《运动会跳远加油稿》。

致跳高运动员

大地属于你，

蓝天属于你，

在你一跃的瞬间，

同时跃出了我们的希望。

草儿欣赏你，

白云欢迎你，

身轻如燕，飞跃蓝天，

奥林匹克精神在你身上体现，

跳吧，跳出你的自信，

跳出你的顶尖，

跳出你的胜利山颠。

离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。

致跳远运动员

站在跳远板处，你突然发力

向前跳出，啊，那动作

教人快乐无比，无法自控

随着双脚着地，一道美丽的

“彩虹”产生了

这是成功后的嬉乐

这是爱的奉献

致跳高运动员

你像一只矫健的飞燕

轻捷地掠过了横竿，

顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。

在喝彩声中

横竿升上了新的高度

伴随着这喝彩声

你又开始向新的、更高的目标攀登

致跳高运动员

你像一只轻盈的小鹿，

奔跃在那指向胜利的横杆间。

一次，两次，

不灭的是你那必胜的信心。

终于，

在那激动人心的瞬间一跃后，

你露出了胜利的微笑。

致跳远运动员

离弦箭似的助跑，

蚂蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，

落地的瞬间，

你触到了沙的柔软，

不管怎样，

荣誉永远属于你。

致跳高运动员

大地属于你，

蓝天属于你，

在你一跃的瞬间，

同时跃出了我们的希望。

草儿欣赏你，

白云欢迎你，

身轻如燕，飞跃蓝天，

奥林匹克精神在你身上体现，

跳吧，跳出你的自信，

跳出你的顶尖，

跳出你的胜利山颠。

跳远的加油稿(篇7)

1、跳远加油稿

好似猛虎跳闸

恰似虎跃深潭

你这奋力一跃

犹如天堂一道闪电

跳吧！

奔向新的目标

飞向新的起点

2、跳远加油稿

站在跳远板处，你突然发力

向前跳出，啊，那动作

教人快乐无比，无法自控

随着双脚着地，一道美丽的

“彩虹”产生了

这是成功后的嬉乐

这是爱的奉献

3、跳远加油稿

离弦箭似的助跑，

蚂蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，

落地的瞬间，

你触到了沙的柔软，

不管怎样，

荣誉永远属于你。

4、跳远加油稿

第一步，跳出你积攒的力量；

第二步，跨出你心中的梦想；

最后一步，展开你有力的翅膀。

跳吧，运动员，

跳出一个属于自己的距离！

5、跳远加油稿

助跑、踏条、腾空、落地

一条美丽的弧线

一个轻捷的身影

从眼前掠过

踏在沙坑

走向胜利!

6、跳远加油稿

一阵有力的助跑后

你腾空跃起

顿时——

然后——

就会有个属于你的距离

无论远近

都是青春的风采

无论胜负

都是动人的旋律

教师合同(汇编七篇)

在日常生活中，合同的使用频率逐渐增加。合同的签订是当事人为达成协议进行相互商议的全过程，您知道如何写一份有效的合同吗？在编写“教师合同”时，我致力于以简明易懂的方式解释内容，相信这篇文章可以为您提供新的想法！

教师合同篇1

甲方：学校地址：

乙方：

姓名性别年龄学历

专业身份证号码

电话住址

为建立劳动关系，明确权利和义务，甲乙双方在平等自愿的原则下，经协商一致，订立本合同。

一、聘用岗位

乙方自愿来甲方任职，并同意按学校要求，担任岗位工作；

二、聘用合同期限

本合同为有固定期限的聘用合同，合同期年，合同期从年月日起至年月日止。合同到期后，经双方协商一致后，可续签合同。

三、工作岗位职责要求

乙方应遵守学校制定的管理制度，完成受聘岗位规定的各项教育教学工作任务。同时享有参与学校民主管理的权利。

学校依据有关规定对乙方进行奖励和处分。

四、工作岗位纪律

1、严格遵守国家法律法规和甲方的各种规章制度，遵守社会公德。

2、除政策因素外，乙方受聘期间未经甲方批准不得回到原单位或其它单位工作。乙方在聘期内要求脱离工作岗位的，必须先经甲方同意，并与甲方解除聘用合同，甲方可根据规定给予办理有关辞职手续。

责任明确、考核严格、奖惩分明。

五、工资待遇

政府的政策，由甲方或财政发放与现有身份同等的财政工资和津补贴，各种政策性保险及住房公积金按原渠道不变。

业务进修、职称评定、表彰奖励、科研立项、职业技能鉴定等方面均与公办学校教师同等对待，统一管理”。

业务进修、职称评定、表彰奖励、科研立项、职业技能鉴定等相关工作。

六、合同变更和终止条件

1、聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按原签订程序变更合同。

2、聘用合同期满，因政策性原因导致合同无法履行，或甲乙双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。

3、乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同：

（1）聘期内严重不履行合同的。

（2）一学期考核不合格的。

（3）一个教学年度内不能完成合同约定的工作任务的。

（渎职或违法违纪的。

（培训，或虽经批准，但规定的学习期满后延期不归的。

（6）擅自离岗的。

4、合同终止后，甲方把工作关系退回县教育局，乙方按照“从哪里来，回哪里去”的原则回原学校或同级同类学校工作。

七、违约责任

1、乙方如无正当理由违约，给甲方造成损失的，乙方的年度考评直接定为“不合格”，且停发乙方全部工资。

2、甲方无正当理由解除聘用合同的，也要给予乙方相应的补偿。聘期结束后，根据甲方的工作需要和乙方的意愿确定是否续聘。

八、其它事项

本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。合同自签订之日起生效。未尽事宜，双方平等协商解决。

甲方（签章）乙方（签章）

法人代表：

签订日期：年月日签订日期：年月日

教师合同篇2

聘任方：_______________(简称甲方)

受聘方：______________(简称乙方)

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《事业单位人事管理条例》等法律法规的有关规定，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。

第一条聘期

本岗位首次聘期为________年，即自________年________月________日至________年________月________日。

第二条聘用岗位及职责要求

(一)甲方聘用乙方在(学校)从事(岗位)工作

(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下：

1、遵守学校规章制度，依法执教，为人师表。

2、认真履行教师的职责和义务，坚持教书育人，言传身教。

3、认真完成学校所分担的教育教学工作和其他工作任务。

(三)乙方服从甲方的工作安排，按照岗位职责认真完成教育教学工作。

第三条权利和义务

一、甲方的权利和义务

责任明确、考核严格、奖惩分明。

法规，遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导和管理。

3、乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，按照有关规定给予相应的处理

4.依法维护乙方的各项合法权利。

二、乙方权利和义务

报酬及福利待遇。

2.若甲方不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门提起申诉。

3.遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规，遵守甲方的各项规章制度。

4.履行本岗位职责，完成本岗位的工作目标及任务;接受甲方的考核及管理。

第三条考核与续聘

1.甲方按本合同确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核，本合同期满后进行聘期考核。考核时，乙方须向甲方汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，填写相关考核表。

2.对考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。

乙双方协商签订续聘合同。

第四条合同的变更、解除和终止

1.乙方在聘期内有违法违纪行为，甲方可视其情节依照有关规定予以解聘，终止本合同。

2.甲方根据本合同规定对乙方解除聘约后，允许乙方有________月的过渡期，过渡期内乙方除享受基本工资外，不享受甲方其它的福利待遇和津贴。

3.乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前________月向甲方提出申请，经甲方同意后方可辞聘。

4.乙方未经甲方同意，连续旷工超过15个工作日，或者________年内累计旷工超过________个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。并追究其违约责任。

无法防范，致使本合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。

6.本合同聘期到期时，如甲方没有续聘乙方，则本合同自动中止。

第五条违约责任

乙方在聘期内若享受过甲方出资培训的，乙方违反规定擅自解除合同时还应向甲方退回全部培训费用。

第六条附则

乙方、乙方所在学校各持一份，自甲乙双方签章、签字之日起生效。

2.双方因履行本协议发生争议，应首先协商解决，不能协商解决的，按有关规定办理。

3.本合同中未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

第七条其他说明

按(________中政发〔________〕________号)规定：

1.男57周岁(________年________月________日以前出生)，女52周岁以上(_______年________月________日以前出生)，不参加此次竞聘，由校长安排相关工作。

2.竞聘前连续病休半年(含半年)以上人员(按辽中委办发〔________〕________号文件要求经教育局备案的)，经学校公示无异议的，不参加竞聘，病休结束后由学校另行安排工作，如学校出现空岗情况，参加竞聘。

第八条.双方议定其他事项

甲方：____________

乙方：____________

教师合同篇3

_____________________聘请_______________籍_______________________________________(外文姓名)_________________(译名)女士(先生)为_________________。双方本着友好合作精神，自愿签定本合同保证认真履行合同中约定的各项义务。

一、合同期自________________ 年 _________ 月 _________ 日起至 _______________ 年 ___________ 月 __________ 日止。

二、受聘方的工作任务(另附件):

三、受聘方的月薪为人民币 ________________ 元，其中_______%可按月兑换外汇。

四、聘方的义务：

法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

检查和评估。

3、向受聘方提供必要的工作的条件和居住的条件。

4、配备合作共事人员。

5、按时支付受聘方的报酬。

五、受聘方的义务：

法规，不干预中国的内部事务。

业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。

3、按期完成工作任务, 保证工作质量。

4、尊重中国的宗教政策。不从事与专家身份不符的活动。

5、尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。

六、合同的变更、解除和终止：

解除和终止合同。

解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。

3、聘方在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同：

(1)受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的;

(2)根据医生的诊断，受聘方在病假连续30天后不能恢复正常工作的。

4、受聘方在下述情况下，有权以书面形式通知聘方解除合同：

(1)聘方未按合同约定提供受聘方的工作条件;

(2)聘方未按时支付受聘方报酬。

七、违约金：

当事人一方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，即违反合同时，应向另一方支付500~20xx美元(或相当数额的人民币)的违约金。

受聘方因不可抗力事件要求解除合同，需出具有关机构证明，经聘方同意后，离华的费用自理;受聘方若无故解除合同，除离华费用自理外，还应当向聘方支付违约金。聘方因不可抗力事件要求解除合同，经受聘方同意后，离华的费用聘方负担;聘方若无故解除合同，除负担受聘方离华费用外，还应当向受聘方支付违约金。

八、本合同附件为合同不可分割的一部分，与合同具有同等效力。

九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满即自行失效。当事人一方要求签定新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签定新合同。

受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。

十、仲裁

当事人双方发生合同纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专家事务仲裁机构申请仲裁。

本合同于年月日在

(地点)签定，一式两份，每份都用中文和文写成，两种文本同等作准。

教师合同篇4

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。

聘用职位及期限

职位：教师 /

期限为半年：本合同自20xx年 1月1 日至20xx 年6月30日

一、教师职责：

教育教学活动计划，并认真执行，定期向学校领导做工作汇报;

保育及生活护理等工作;

耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异;

4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间;

5、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长;

愉快教学、健康成长”等得到充分体现;

7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚;

物品要登记交接;

9、认真学习，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，不断写出教育教学论文，提高自身素质和业务水平;

10.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作;

二、薪金及岗位津贴

1.甲方审定乙方每月基本工资为450元，全勤奖金80元;

2.班主任津贴40 元，副班主任津贴30 元;

3.严格执行上级制定的师生比1：25，如达到这一标准月工资人均700元;若达不到标准，按应需教师人数×700÷实有教师数=每人月工资数;

4.学生在校时间与教师工资吻合。

三、劳动保险与福利待遇

1.凡属国家法定假日的(寒暑假期除外)，幼儿园按时放假，绝不加班。

2.学校的一切福利待遇，幼儿园教师同样享有。

3.学校将给幼儿教师设特殊奖，每年给每位幼儿教师买团体保险保险一份。

4.乙方同意以上条款可签字生效，若不同意，学校将20xx年1月15日半月工资发放于你，并解除合同。

5.本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力;

甲方：

乙方：

红石板联办小学

年月日

教师合同篇5

甲方（聘用单位）：_________________

法定代表人：_______________________

乙方（受聘人）：___________________

甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

第一条合同期限

1．合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。

2．聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3．本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

第二条乙方的权利

2．要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

3．要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学备品。

第三条乙方的义务

的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理。

2．甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问的解答等。

3．遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

4．乙方的人身安全由乙方自己承担。

第四条甲方的权利

1．要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等。

2．接受学生对授课质量的评议，并根据学生的评议对授课内容进行调整。

3．有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。

第五条甲方的义务

2．向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。

3．为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

第六条本合同的变更、终止和解除

1．本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

2．确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

3．经双方当事人协商一致，本合同可以解除。

4. 如乙方工作中有违纪等行为，甲方有权终止合同。

教师合同篇6

甲方： XXX中学

法人代表：

地址：

乙方：

居民身份证号码：

住址：

联系方式：

毕业学校：

甲方为麻城市教育局直属的公办的普通高级中学，经过甲乙双方协商同意，甲方愿意聘用乙方为其临时代课教师。聘期自20xx年月日至20xx年月日。在聘期间，双方遵守如下协议：

1、受聘教师应自觉遵守学校规章制度，认真履行职责，接受学校管理。

2、对于借聘教师能够胜任工作，完成工作任务的，实行月薪制，工资隔月发放，基本工资：本科学历670元/月，专科学历600元 /月，另外，健康保险，劳动保险，卫生津贴等所有相关社会保险(无论本科还是专科)共计370元/月，与工资一同发放。班主任津贴每月200元左右，课时工资300元左右另计。其中班主任津贴和课时工资根据管理效果和工作总量等数据发放。

3、学校实行月假制度，寒暑假学校只给予300元/月的生活费，若参与工作另计。福利待遇与在编教师同等对待。

4、若工作严重失职或不能胜任，学校可予提前辞退。

毕业证、教师资格证、普通话合格证、英语考试等级证等,并且留存其复印件;若提出辞职，必须提前3个月交出书面申请，否则扣发两个月工资。

6.此合同一式两份，受聘教师与学校双方各执一份。

学校负责人签字：

签约日期：

受聘教师签字：

教师合同篇7

关键词：高校教师；聘任制；合同管理

高校聘任主要是指在平等自愿的基础上，高校和教师以合同的形式确定劳动法律关系制度。在高校实行聘任制背景下，劳动合同条款中明确说明了劳动双方的权利和义务，而劳动管理是该制度下的关键载体。高校借助合同管理，将高校和教师放置于劳动力市场中，通过市场机制来有效配置高校资源。在聘任制下，高校和教师的契约关系彻底改变了传统体制下的终身雇佣管理关系，促进了身份管理向法治管理的转变。

一、高校合同管理的三大原则

《劳动合同法》等，关于合同期限、劳动报酬以及合同具体内容等不能随意增减，必须具备规范性。这样的教师合同才具有法律效力，并且通过规范性的合同可以根据共同约定凸显契约精神。合同条目规范明确，不论对于高校还是教师来说，都具有重要意义。2.公平性原则《高校教育法》规定了高校具有办学自主权，所以，高校是可以依法聘用和管理教师的。而在市场机制下，教师作为专业人才，可以自主流动。因而。高校和教师签订合同体现了双方选择的公平性。另外，建立公平的聘用关系，有助于激励教师发挥潜力，从而促进高校战略目标的实现。3.个性化原则个性化原则主要是指根据高等教育发展规律，结合教师人力资本创新增值特性，在合同管理中充分尊重教师的成长规律和具体需求。第一，在设计合同的时候，高校要做好调研工作，充分结合学校的具体特点，制定合同管理的个性化方案，充分挖掘教师的潜能，激发教师的创新能力。第二，在分类管理上，高校应根据不同群体的利益诉求，制定个性化的合同。高校和教师协定好“个性化”合同之后，执行起来才更有效[1]。

二、高校教师聘任制下的合同管理问题

岗位的差异，限制了教师的.发展。外部影响力以及长期导向作用，促进高校竞争能力提高。目前考核出现的问题有：第一，虽然高校教育系统规定了高校教育的职责是教学、科研以及社会服务，但就目前的情况来看，很多高校只重视科研；第二，大部分高校考核制度重视以行政规律办事，忽视了学术规律的原则；第三，高校考核制度缺乏科学性、合理性，往往和经济利益关系过于紧密；第四，高校考核制度更加侧重考核结果，和教师缺乏有效地沟通，忽视了教师的长足发展。4.契约精神缺乏在高校教师聘任之下合同管理中，契约精神相对缺失主要体现在：第一，为了满足自身需要，高校到处挖人才，就算教师和其他学校还存在合同关系，也选择聘任；第二，有些教师缺乏合同管理意识，蔑视合同效力，滥用合同解除权，不顾法律规定，带走职务成果，给原单位造成巨大损失。第三，在高校合同管理中，缺乏人性化的管理策略，导致教师心理契约缺失。教师的愿望是成为高校发展的合作伙伴，实现共同发展，然而，高校却把教师单纯地看做为“被评价者”，加上高校和教师之间缺乏有效的沟通交流，导致教师不理解和不信任高校的措施和制度，在这样的环境下，就算再高的薪酬，教师对高校的满意度也不会很高，进而导致契约精神缺失[2]。

三、合同有效管理的策略

实施个性化的科研规划，引导教师在实际情况的基础上，发展个人兴趣和高校战略规划相结合。第三，在合同管理中，重视职业生涯规划的作用，和教师建立良好的心理契约，及时获得教师的真实反馈，增强教师对高校的情感认同。在合同管理中，高校要保证信息畅通有效，和教师在互相了解基础上，互相接纳、互相发展，提高教师的主人翁意识。专职讲师队伍等，并且建立校际间的合作关系，促进各校教师的交流和互动，可以实施双向挂职、项目合作等方式，完善教师退出机制，实现资源共享；在聘期考核的时候，如果教师没有如期完成合同任务，高校可以终止合同，也可以借助项目制方式聘任逐步实现退出，让优势群体利用有限资源发挥出最大作用，激发教师的竞争意识和竞争能力；实施来去自由政策，高校要充分尊重教师的选择，并不是教师离职了，学校就一定要和教师老死不相往来，其实可以和这些离职的优秀教师保持联系以及合作，发挥离职教师宣传高校人文关怀的作用[4]。

四、结语

在聘任制下，高校根据公平、资源签订的劳动合同，管理人力资源，改变了以前复杂的人际关系，让管理实施过程更加清晰明了，更具有预见性，从而促进了高校体制的改变、人事管理的转变，使得高校要求教师适应学校发展，变为教师引领高校发展。虽然目前在合同管理中，还存在着一些问题，但通过建立健全考核评价制度、教师流动制度等，充分尊重教师的实际需求和发展，形成规范性、人性化管理体系，从而建立高校和教师之间的良好合作关系，推动高校全方位系统性的改革创新。

参考文献：

[1]冯卫东.聘任制背景下高校教师工作不安全感与敬业度和工作绩效关系研究[D].西南财经大学,20xx.

[2]张赛赛.完善高校教师聘任制加强高校教师权益保护[D].山东大学,20xx.

[3]胡彦红.人力资源管理理论视角下我国高校教师聘任制改革研究[D].中南民族大学,20xx.

[4]周光礼,彭静雯.从身份授予到契约管理——我国公立高校教师劳动制度变迁的法律透视[J].高等教育研究,20xx(10):37-42.

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傍晚的月亮作文篇1

活动目标

1、发展想象力，激发对大自然产生美好的情感。

2、在理解儿歌的基础上学会朗诵。

3、感受民间童谣的艺术魅力。

活动准备

1、课件：《月亮下来吧》。

2、仿编儿歌纸条人手一张。

活动过程

（一）引入：回忆月亮形状变化。

提问：月亮的形状是怎样变化的？（请个别幼儿发言）

播放PPT2，：每个月的'初一，月亮又弯又小，然后慢慢变大变圆，到十五时月亮又大又圆，然后又慢变弯变小。

（二）师生谈话：圆圆（弯弯）月亮像什么？

1、点击进入PPT3提问：圆圆的月亮像什么？（幼儿自由发言）。继续点击PPT2，师生一起边看边说。然后教师：圆圆的月亮像皮球、西瓜、车轮……，还像我们生活当中的许多东西。

2、播PPT4提问：弯弯的月亮像什么？（幼儿自由发言）。继续点击PPT4，师生一起边看边说。然后教师：圆圆的月亮像香蕉、眉毛……，还像我们生活当中的许多东西。

（三）学习朗诵儿歌。

1、完整欣赏儿歌，感受儿歌的意境美。

（1）初次欣赏。

今天，老师带来了一首关于月亮儿歌，一起来欣赏吧。

（点击进入PPT5）介绍儿歌的名字《月亮下来吧》。（点击儿歌名字启动背景音乐，教师朗诵，点击PPT5进入自动播放到PPT15，画面切换可结合点击控制）

提问：儿歌名字叫什么？听起来感觉怎么样？引导幼儿学习词“优美”。

（2）带着问题再次欣赏。

提出要求：请仔细听，儿歌里讲了什么？把月亮当成什么？谁想把它怎么样？（点按钮回到PPT5，点击方法同上，教师再次朗诵）

2、逐段回忆儿歌内容，结合图谱分段学习朗诵。

（点击进入PPT16）教师提问：你在儿歌里最先（或接下来）听到什么？把月亮当成什么？谁想把它怎么样？（教师点击PPT16，依次逐段出示图谱后，引导幼儿逐段朗诵二遍。）

3、整首朗诵。（根据教学需要点播PPT16、17声音“掌声”，鼓励幼儿，增加气氛）

（1）结合PPT16的图谱，提醒幼儿用自然好听的声音将儿歌完整朗诵二遍。

（2）点击进入PP17，引导幼儿脱离图谱配乐朗诵若干遍。

（3）师生共同讨论为儿歌配上合适的动作，视幼儿兴趣引导幼儿朗诵儿歌若干遍。

（五）活动延伸：仿编儿歌。

傍晚的月亮作文篇2

中秋节已经到了，我准备过一个幸福又快乐的中秋节。

中秋节和农历新年一样，是一个家人大团聚的日子。中秋之夜，天上那月亮最为皎洁，圆整。家家户户把各种瓜果，月饼等食品，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月，一面吃着月饼，正是“天上一轮才棒出，人间万姓仰头看。”这是多么美好的图景呀！

这不，我和爸爸妈妈在菜市场买菜呢！菜市场里面真是让人眼花缭乱呀，我一眼就看中那又肥又大的大闸蟹。爸爸妈妈还买了许多大虾和各种各样的'蔬菜，菜市场里还有许多我不认识的水产和很多样子奇怪的蔬菜。

今天晚上，我亲公和亲婆要来我们家吃饭，我爸爸会烧一大桌好吃的动西，我们一边赏月一边吃着爸爸做的美味佳肴，吃完过后，我们的月饼就要上场啦。我们把椅子搬到窗台前，开始赏月，我们一边吃着香甜的月饼，一边赏月，月亮还是那么一如既往的皎洁，明亮，美丽，我吃着吃着，我感觉自己的月饼变成了那皎洁的月亮，我突然想到了月宫嫦娥和后弈的故事。

顿时间，我对月亮充满了了神秘感，我希望有一天能乘坐神舟飞船去那里看看。

就这样，我过了一个圆满的中秋节。

傍晚的月亮作文篇3

中秋节即将来临，在这个团圆喜庆的日子，想必很多家庭都会和亲朋好友们相聚。现在很多家长都十分注重孩子的礼仪教育，节日在家里接待客人也能体现出孩子是否是个懂事的宝宝，所以，绝不能忽视教孩子学会接待客人这样的“小事”。下面我们就看看节日应该如何教孩子接待客人呢？

客人来了，有的孩子非常兴奋，以“人来疯”的方式引起客人对自己的注意。有的孩子则对客人态度冷漠，表示不欢迎，或者躲在一旁，客人跟他讲话，表现拘谨、胆小，态度不自然。怎样教孩子接待客人呢？怎样利用这个机会培养孩子的交往能力呢？

在客人来之前，父母应告诉孩子，何时何人要来了，他来干什么，他与父母的关系，该如何称呼，让孩子在心理上有个准备。并让孩子参与做一些接待客人的准备工作，如准备一些饮料、糖果、点心，或为小客人准备玩具、图书。与孩子共同创造一种迎接客人来到的`气氛。

父母热情接待客人是为孩子作出榜样，除了身教以外，还得口头指点该怎么做。如当客人出现时，提醒孩子热情招呼，请客人坐，拿糖果请客人吃。特别要招待小客人用饮料，点心，拿玩具图书给小客人玩或看，请小客人参观自己的卧室，参观自己的“游戏角”、“自然角”等。

鼓励或教孩子与客人交谈，必要时提供词语。如果孩子有弹琴、绘画等特长，可适当地鼓励孩子为客人表演。

在教孩子接待客人时，要根据孩子的特点行事，切忌强求孩子干他不愿干的事。如硬要胆小怯弱孩子招呼客人，结果会使孩子更加怯弱胆小，对客人更加冷漠。对“人来疯”的孩子切忌在客人面前训斥或打骂，应设法让他暂时离开，待其冷静后再让他和大家在一起。

客人走后，及时对孩子的表现作评价，肯定他好的表现，指出他不够的地方和改进的办法，使孩子逐步提高待客的能力。

傍晚的月亮作文篇4

一、活动目标：

1.理解故事，初步了解月亮盈亏变化的规律。

2.愿意倾听并进行讲述，能简单地记录月亮外形的变化。

3.萌发幼儿对月亮变化的好奇心和观察兴趣。

二、活动准备：

ppt

三、活动过程：

1.猜谜语导入活动

谜语:缺时一道小弯弯，圆时一个大玉盘，白天躲藏夜晚现，洒下光辉照人间。

师：小朋友们，你们知道它是谁吗？你们喜欢月亮吗？关于月亮你想告诉我什么呢？你们看过月亮吗？在那里见过呢？(你见到的月亮待在哪里？)你看见的月亮是什么样子的？

2.听故事并进行讨论

（1）听故事师：我发现你们看见的月亮都不一样的呢。有的像……有的像……我们如果送一件衣裳给月亮，会发生什么样的事情呢？让我们一起来听听故事《月亮姑娘做衣裳》吧。

（2）讨论。

①月亮姑娘有没有穿上漂亮的新衣服？为什么没有穿上呢？

②过了5天，裁缝师傅给月亮送衣服，月亮变成什么样子了？（像弯弯的镰刀）

③裁缝师傅又去重做衣服，5天后，月亮变成了什么样子？（像弯弯的小船）

④又过了5天，月亮又长胖了，变成了什么样子？（像圆圆的大银盘子）

3.记录变化。月亮姑娘是怎样变化的呢？引导幼儿回答出顺序(如果幼儿很快能回答出来则强调语言规范，先……然后……最后)

小结:难怪裁缝做的衣服总是不合身，原来是因为月亮姑娘每天都在不停的变化。

教师：我们把月亮变化的样子画下来吧。幼儿用记录纸画月亮盈亏变化，注意变化的顺序。

4.展示幼儿作品

5.讨论月亮圆缺变化的'原因。教师引导幼儿讨论月亮为什么会有圆缺的变化，鼓励幼儿大胆讲述自己的理解。

教师小结：月亮本身不会发光，他发出的光来自于对太阳光的反射。月亮有变化是因为地球挡住了太阳反射到月亮上的光线。

四、结束活动

师：小朋友们，你们现在认识月亮姑娘了吗？喜欢月亮姑娘吗？想和她做朋友吗？那就先从观察月亮开始吧。

讨论遇到阴天，看不到月亮的时候，如何记录？请小朋友们用一个月的时间来观察月亮，并把每天看到的月亮的样子记录下来。到时候我们再来讨论关于月亮的话题吧!

傍晚的月亮作文篇5

活动目标：

1、理解故事内容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。

2、学习故事中优美的语言，并根据故事展开丰富的想象。

3、愿意分角色表演简单的故事情节。

4、能分析故事情节，培养想象力。

活动准备：

图片，月亮变化图（4张：眉毛、镰刀、小船、圆盘），衣裳图，裁缝师傅图片，皱纸、剪刀、糨糊等，故事磁带，录音机

活动流程：

一、谈话导入，引出月亮做衣裳的课题。

1、你们见过月亮吗？你见过的月亮是怎么样的？它们像什么？

2、你们见过的月亮它怎么不一样呢，有的弯弯的，细细的像眉毛，有的像小船，还有的像圆盘，如果有一天月亮姑娘想做衣裳了，那会发生什么事情呢？让我们一起来听听《月亮姑娘做衣裳》的故事。

二、结合裁缝师傅，月亮变化图和衣裳变化图，分段欣赏故事。

1、月亮姑娘长得怎么样？为什么要做衣裳？能穿上衣裳吗？为什么？

2、看来裁缝师傅得给她重做一件，让我们接着听……这次她能穿上吗？为什么？

3、如果裁缝师傅再给她做，你们猜会成功吗？为什么？那让我们接着听……有成功吗？

三、结合图片，完整欣赏故事。

师：小朋友们，月亮姑娘做成新衣裳了吗？为什么会这样？让我们仔细来听听这个故事吧！

提问：为什么月亮姑娘做不成新衣裳？

四、活动延伸——月亮姑娘做衣裳

师：原来月亮姑娘每天都在变化，所以穿不上合身的衣裳，可是她不穿衣裳晚上出来会冷呀，你们想个办法帮她做件衣裳好吗？

反思：

这是一个穿插着科学常识的语言活动。目的在于通过语言和描述了解月亮每月的阴晴圆缺，同时增加孩子们的词汇量和语言组织能力。完成这次活动后，我对本次活动有了以下几点反思。

1、语言活动的准备不够充分。

本次活动的'准备工作除了我们平时的一些教用具，还有一个重要的部分，就是在课前观察月亮的变化。但由于日常生活的一些安排和我的疏忽，使孩子们对月亮的变化不是很了解。印象只停留在前一天观察过的“弯弯”的月亮。因此在课堂中，对于“弯弯的月亮像眉毛，像小船”很能理解。但是对故事后半段圆圆的月亮那理解却乏善可陈。

2、太注重描述与原文的一致。

在让孩子们复述故事的环节中。我请庆庆到台前来讲。在这中间，庆庆多处地方用了自己的话，但语言组织的并不是十分合语法。我立刻引导他按照故事原文讲下去，当时，并没有觉得不妥。但事后回想，即使孩子在复述故事中出现了不符合语言习惯的句子，我们也应当好好鼓励他，让他用自己的话说下去。

傍晚的月亮作文篇6

活动目标

1、理解诗歌内容，能用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

2、根据提示仿编儿歌。

3、培养想象力、创造力和尝试精神。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

重点难点

重点：培养幼儿幼儿汉语口语表达能力。

难点：认识月亮，知道月亮的样子，用语言描述月亮的形态。

活动准备

1、一个小朋友坐在月亮上的图片。

2、自制的大月亮道具一个。（可以坐下一个人）

3、轻音乐、教学音带、录音机。

活动过程

一、开始部分

1、出示自制的月亮道具。

播放轻音乐，教师：小朋友，老师手里拿的什么？（月亮）

教师：月亮是什么样子？

引导幼儿用诗歌中的语句回答，如：弯弯的月儿，两头尖，好像一只小小的船。

二、基本部分

2、通过谈话和互动，理解诗歌内容。

教师：什么时候月亮才会出来？月亮出来的时候你还会看到什么？

引导幼儿知道晚上的时候月亮才会出来，晚上还可以看到星星。

教师：弯弯的月亮像一个“摇篮”，谁想在“摇篮”里面坐一坐？

请幼儿有秩序的在“月亮”道具上面坐一坐，激发幼儿参与活动的兴趣。

教师：今天我们要来学习一首叶圣陶先生写的关于月亮的诗歌，写得很美，猜一猜是什么诗歌？

3、学习诗歌。

播放教学音带，引导幼儿仔细倾听，体会是歌的意境美。

教师：大声告诉老师，这首诗歌的名字叫什么？（小小的船）

教师：弯弯的月儿像什么？（小小的船）

小小的船儿两头怎样？（两头尖）

我在小小的船里坐，看到了什么？（只看到闪闪的星星蓝蓝的`天）

教师：听了这首歌，你是什么样的感觉？

请幼儿大胆表达自己对诗歌的感受。

播放轻音乐，教师有感情的朗诵一遍诗歌，传达给幼儿美的感受。

三、结束部分

4、幼儿朗诵诗歌。

播放轻音乐，鼓励幼儿大胆朗诵诗歌，引导幼儿有感情的朗诵诗歌。

出示自制的月亮，请幼儿边朗诵，边做动作。

活动延伸

开展“奇妙的天空”美术活动，鼓励幼儿大胆想象天空的事物，并用绘画的形式体现出来。

教学反思

1、幼儿初步认识了天空中的事物，知道了月亮的大概特征。

2、活动的成功之处在于，活动的开始有正确的引导，激发了幼儿对活动的兴趣，活动中的道具也非常重要，使幼儿能够感受到这个有些抽象的东西是什么样的。

3、应选择一个晴朗的夜晚，让给幼儿在夜晚观察夜空，有助于幼儿更好地理解。

傍晚的月亮作文篇7

时至中秋，菊黄桂香。在这样一个携着岁月沉淀过的感悟，带着令人滋生浪漫色彩的日子里，兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。人们把祈愿捏成一个圆圆的月亮，将思念酿成一杯香甜的桂花酒，惬意地品尝着一种向往和想象。在如水的清辉中，聆听那月下感动季节的一弦旷世乐章。

穿过岁月的烟尘，那一轮洗尽铅华的冷月，背负着中华民族悠远的历史和厚重的文化，踏着唐诗宋词的风采，伴随着一代又一代的人从远古走来，将一个民族把宇宙天象的完美作为自己的节日，追求人与宇宙的和谐，把完满、和美作为一种境界，也把它作为一种团圆团聚。

静夜凭栏，皓月当空，银蟾光满，任由一缕思绪在秋风明月中翩飞起舞，仿佛带着梦幻的翅膀，悠悠然步入一片缱绻的宁谧，去领略那太白邀月对饮，子瞻把酒问月的意境，细细品味着苏东坡“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的意蕴内涵，自古月圆月缺千百度，却阅尽了苍桑无数。这月，以它惯有的沉静，向人世间倾泻着充满诗意的光辉。掬一捧月华入怀，是否感受到它的凝重，是否感受到它的通透，是否感受到它似一个超然飘逸的隐者，给了人们无限的寄托呢？这融融的月夜，翦翦的秋风，令世间多少的相思念想、多少的离情别意、多少的惆怅迷惘、多少的美丽情操，都被融入到这无边的月色之中。

每逢中秋佳节，赏月，无疑成了人对月的心灵解读。这片月色弥漫着九州，弥漫了千年。此刻，月光撒落一地的温情，千里清光依旧，万目心思同源。这中秋的月夜是如此的娇媚亮丽，举头望月，己融入这月色之中，顿觉远离了凡尘，滤去了世俗的喧嚣与浮华。让我们举杯向月，与吴刚对饮，与嫦娥共舞，去享受着这种幸福的和谐！且放下秋思，放下寂寞，怀着释然的心境，静守着中秋月夜的明朗，感悟着人生的美丽，珍惜着亲情的温暖，去尽享生活中的一切美好。

俗话说：“每逢佳节倍思亲”！我明白蕴涵在其中的那种情愫的份量！我曾常常抚摸着苍茫的夜色，在彷徨中裹挟一种莫名惆怅，也曾常常眺望着遥远的远方，在深夜的思念中泪眼模糊。而那思念的是什么，思念些什么？是人是物？是情感是人生？我也说不清！

在我已往的生命里，与明月相约相伴了多少时日，我没有想过，至少是没有细想过。今年的中秋，我忽然发现，随着时间推移和时空的改变，我的思绪越来越变得有些游移飘忽起来，它在田边地头飘荡，在大山小溪飘荡，在天南地北飘荡，在风中云间飘荡，在太空银河飘荡……脑子里有时满得爆炸开来，有时却是空空荡荡。没有清晰的主题，没有明确的对象。

唐代诗人张若虚在其《春江花月夜》中吟道：“人生代代无穷已，江月年年望相似，不知江月照何人，但见长江送流水。”人之代谢无穷，月之圆缺有序，这都是人类无能为力无法违背得了的事情。但看到那一个个活生生的生命在月圆月缺的变幻中瞬间消失堙没，又怎么能不勾起世人的喟叹！怎么能不教人眷恋呢！“但愿人长久，千里共婵娟”，正是道出了人们心底的祈盼。因此，每当明月当空的时候，心就会翻起一股微澜……我在想，皓月当空，良辰美景，今夜，会有多少双眼睛在争相仰望着这同一轮明月？而这一轮明月，又会否注意到在这一双双眼中透出的祈求？在这同一轮明月下，汇聚着千千万万个不同的脸庞，人何以和？混合着形形色色异样的心态，情何以牵？

在这同一轮明月下，会不会有人和我的意念相同，心有灵犀？会不会有人和我志趣相象，意合情投？

中华五千年的灿烂都是今天的月亮照过的，我们看着这个曾经照过古人的月亮，看着我们中华民族曾经的辉煌，我们沾沾自喜，引以为民族的'骄傲……

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。

我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。

我喜欢中秋的意境。因为从餐座上我看到了祖国经济的发展，人民生活的水平变迁，百姓日子的红火，改革开放三十年，小康生活不再是蓝图上的规划和设想，而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。

我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。

亲情作文热门七篇

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亲情作文篇1

题记：

人世间曾有多少暖暖的亲情，跟着岁月的不中断变迁，走着走着就改变了当初的样子容貌……

吴悔出身农村，家景贫寒，他的父母都是诚实巴交的农夫，没有什么所谓的社交圈圈，整天与他父母打交道的也就是山上的那两亩三分地。他的父母活了半辈子也不曾舍得去远一点的地方玩一玩看一看，最奢靡的一次就是带着他到县城里的景点逛了逛，还把小吴悔开心了好长一段时间。在吴悔的记忆里，他的父母从没走出过那方圆百里的范围，就在那不大的圈圈里转悠了大半生。

虽说吴悔家里的糊口前提很拮据，但吴悔的父母却从未亏待过他，他们老是尽自己最大可能去知足他的一些分歧实际的过份要求，虽让他是家中的独苗呢?除了父母，还有一个人最是疼爱吴悔，那就是吴悔打小就最爱最爱的姑姑。

记得小时侯，他最最渴想的事就是姑姑能上他家来，由于姑姑每次来时都会给他带去良多好吃的、好玩的，还有漂亮的新衣服。

姑姑那个人有个很大的癖好，就是喜欢给小孩子掏耳朵，每次来时都要给小吴悔认当真真地掏一次耳朵。小吴悔也特别喜欢让姑姑给他掏耳朵，每次姑姑一叫：“小吴悔，过来，躺到姑姑的腿上?”小吴悔便会乖乖地照办。姑姑给他掏耳朵时，小吴悔感觉很惬意，姑姑一边掏着耳朵还一边不时地问小吴悔：“疼不疼?疼的话告诉姑姑一声?”那时的小吴悔对姑姑的感觉就像和妈妈一样，他感到自己很幸运也很幸福，由于他不但有疼他爱他的父母，更是有一个别人没有的好姑姑。

小吴悔上初中时在镇上，因离家远不得不选择在学校里留宿，记得姑姑有好多次晚上放学时来学校里接他，带上他一起回小吴悔的家，吃饱玩够后，姑姑走时再把他送回学校，姑姑实在就是为了能多看看他、多陪陪他。

小吴悔深深地记得，第一次到长岛玩，是姑姑带他去的，第一次上大连玩，也是姑姑带他去的，第一次到……反正小吴悔的好多人生第一次，都是由于有了个疼他爱他的好姑姑。

吴悔考上高中后离家就更远了，记得去报到的那天又是姑姑骑着自行车陪他长途跋涉一起去的。回来经由姥爷住的村时，姑姑还特意买了蜂王浆等补品带上吴悔一起去看望了姥爷。姥爷当时很动情，在他们临走时，还拉着吴悔的手叮嘱道：“孩子呀，长大了可别忘了你姑姑呀?她对你可是真心地好。”

吴悔高中毕业那会儿兴办农转非，为了能让吴悔有个非农业户口，吃上所谓的“皇粮”，姑姑那次可算是下了大的血本，近一万元钱给了人家，那时的一万元钱足以在市区买套屋子。吴悔还清晰地记得，当时姑姑拿了个大提包，包里装了满满的一提包钱，全是十元的大票，一捆一捆的。当时吴悔曾有过错觉，感觉站在他眼前的不是姑姑而是妈妈。

吴悔小时候很调皮也很率性，时常不服从大人的管教，包括他的父母、爷爷奶奶等，但他从不反驳自己的姑姑，不是吴悔怕她，而是吴悔深深地爱她、敬她，他不想让姑姑不开心。

姑姑自己有一双儿女，女儿乖巧懂事，打小就知道长进，学习成绩一直都是名列前茅，儿子却恰恰相反，整天淘气捣蛋，比吴悔小时候有过之而无不及，从不知道专心读书，天天小脑袋瓜里只想着变着法儿的折磨人。

吴悔高中毕业后，在县城里的一家国营百货公司上班，放工后就住在姑姑家。姑姑那时工作很忙，时常中午、晚上都在外面应酬，很少在家吃饭。姑姑家那时养了一辆大货车，姑夫又一年到头在外面跑长途运输，更是不着家。家中的两个孩子一个比吴悔小六岁，一个比吴悔小十二岁，没办法，属吴悔最大，在姑姑、姑夫都不在家时，吴悔必需得像个大人一样撑起这个家，照顾好自己的弟弟妹妹。

妹妹还好说，既听话又懂事，但那个淘气捣蛋的弟弟真得令吴悔挺头疼的，刚刚拖完的地还没干，他便特地使坏似地在上面往返给你踩，踩得到处是泥印后，他便会冲你哈哈坏笑，以此来气你。吴悔叮嘱他造作业时，他便会与吴悔对着干，不但不写功课，还把功课本、铅笔、橡皮等扔得到处都是，然后让吴悔给他捡。一旦让吴悔给惹毛了，他便会让吴悔忘八，他说这不是吴悔的家，让吴悔到自己家去，别老是不要脸的住在他家。吴悔知道弟弟还小不懂事，所以他从不与弟弟一般见识，老是让着他，他不想让姑姑分心，不兴奋。

冬天里，吴悔会在姑姑回来之前，早早地把床都给铺好，把饭弄给弟弟妹妹吃，总之把该干的事都尽量干好，吴悔是个要强的孩子，他不想让姑姑说他。

可就算是这样，姑姑有时还会说他哪里哪里做得不够到位，好比：地拖得一点都不干净?东西丢得到处都是，也不知道收拾一下……?

跟着吴悔的一每天长大，他开始慢慢地熟悉到自己在姑姑的眼里始终仍是个外人，姑姑就算是对他再好，他感到与在妈妈手底下始终仍是不一样的。

吴悔在百货公司干了一年多的时间便辞了职，然后去考了个汽车驾照，他想和姑夫一起去跑长途运输，随着姑夫出去见见世面，历练一下自己。在拿到驾驶证的第一时间，他便与姑夫凑到了一起，在那两年多时间里，吴悔虽长了不少见识，但也遭了不少不该遭的罪。长途运输那个活本来就很辛劳，再加上姑夫是个好酒之人，天天都离不开酒，开车时也喝，回家后也从来不知先好好地检验一下车辆，第一件事便是约上三两朋友大喝一场，车一上路就频繁发生故障，烦不胜烦，那两年是怎么熬过来的，吴悔真得不知道。

为了对症下药，姑姑最后把车给卖了，不再让姑夫去跑长途运输了，而是开了家酒店让他去经营。

那时的吴悔就在姑姑家开得酒店边上的一家水暖安装公司上班，天天中午或晚上放工后，吴悔都会跑去酒店帮着姑夫忙活着，天天的`糊口过得既充实又开心。

可是有一天，吴悔被派到乡下的一个澡堂去施工时，他在那里遇到了一个喝完酒到澡堂去闹事的地痞，两人在推搡的过程中，对方拔出了随身携带的刀子，在吴悔的左脸上留下了一条长达近十公分长的伤口，深可见骨。后虽经紧急救治，但仍是在左脸上留下了一道清楚可见的大大的疤痕。

为了给吴悔讨回合理，吴悔出院后不久，姑姑便在当地的县公安局找了名法医陪同吴悔一起到市公安局去进行伤情等级鉴定。

那天发生的一切，吴悔至今都历历在目，他记得那天他们是在爷爷家集合，当时那名法医还把吴悔单独叫到隔壁的小屋，给他检查伤情。那名法医当时用手狠狠地捏吴悔的脸，问吴悔：“有没有知觉，痛不痛?”吴悔当时痛得眼泪都流了出来，法医却对吴悔说：“知道痛，就没多大点事，别太熊呦了。”说真得，当时吴悔心里曾感觉怪怪地，有一种异样地不好的直觉在涌动，他曾怀疑姑姑找来得这名法医到底是不是来帮自己的?

到了市公安局后，姑姑找得那名法医便领着吴悔单独进了房间，让姑姑他们在屋外等着。来到屋内不大一会儿，市公安局的那名法医便开始仔细当真地为吴悔做起了伤情鉴定，当时屋里就吴悔他们三个人。

刚一鉴定完，姑姑找得那名法医便把市公安局的那名法医拉到了墙角处，开始窃窃私语，说了些什么吴悔根本就没听清，只隐隐约约地听到市公安局的那名法医开始时说了句：“不行，这样做绝对不行……”

“为自己来办事，怎么还躲着自己呢?岂非有什么话还怕被我闻声不成?”吴悔当时也曾感到过很迷惑。

终极鉴定出来的结果是：稍微伤。吴悔当时还小，经历过的事情也少，从没碰到过这种事情，他也不懂得去怎么处理，所以他一切都听姑姑的。

一个男人脸上有道疤就有道疤吧?没什么大不了的，家里人老是这样来安慰吴悔。可这道疤却终极改变了吴悔的一生，他们当初是否会料得到呢?

半年后，吴悔回去上班了，以前爱说爱笑的他不但话比以前少了许多，连笑脸都难得一见，由于每次一笑时，那道大疤在吴悔的脸上便会突显得更清晰，所以他尽量做到不让自己笑，尽量避免脸上有太大的表情变化。

一放工，吴悔还像以前一样，跑到姑姑的酒店里去帮着姑夫干一些力所能及的活，只有在干活时，他才可以暂时健忘心中的那些憋屈与不快。

时间就在这样既充实又忙碌的状态下，转眼两年过去了，头两年，姑夫表现得还不错，酒店的生意也一直属于凑合。可两年后，姑夫的老毛病又犯了，他那个人不但好饮酒，还特讲义气，尤其是喝完酒，只要是同桌的那都成了他的兄弟。本来酒店划定不让人赊账，可姑夫一喝完酒，不但让人赊账，还经常把帐都挂到了自己头上。常此以往下去，什么样的酒店能受得了，不用别人，被姑夫自己都喝垮了，赊了那么多的账，过后去算得费多大的劲，他自己也没料到。

每年正月十五过后，大部门商家基本都已正常营业了，可姑姑的酒店却大门紧闭，处处透着一股子荒芜。姑夫不知又跑哪鬼混去了?到处都找不到他，手机还关机，真拿他没办法。姑姑逼得没法，终极赶鸭子上架似地让吴悔替下了他的姑夫，就这样吴悔接手了酒店。

在吴悔的一番努力和打拼下，酒店慢慢地开始有了起色，不到半年时间，酒店的生意火了，姑姑很欣慰也很开心，把吴悔曾大大地表扬了一番。正好那时，姑姑的单位在开发一处楼盘，姑姑允许只要吴悔好好地干，她会为吴悔买套屋子，吴悔听了很开心，他更加日复一日地把心思全都放在了酒店上。

姑姑没有食言，很快地便兑现了诺言，并把给吴悔买的屋子进行了豪华的装修，家俱、电器等布置的一应俱全。

吴悔也不敢懈怠，他拼尽全力地经营着姑姑家的酒店，以此来答谢姑姑对他那天大的恩情。

照这样下去，吴悔会有一个不错的将来，他与姑姑的感情也会变得越来越好，合家亲情融融，何乐而不为?

可事实上，却事与愿违，姑姑的酒店本来带有舞厅，舞厅不干后便用墙隔了起来，租给了当地一个混混开洗头房，说来也巧，那个混混正好与割伤吴悔脸的那个地痞是表兄弟。

吴悔在与那名混混打了一些交道后，在一次饮酒时，听那个混混酒后吐了真言：“吴啊?你恐怕不知道，实在我与弄伤你脸的那个人是表兄弟，我有好几回请他到你店里来饮酒，他都不好意思来，怕你恨他……出了那档子事后，我表弟很后悔也很后怕，他跑到外埠躲了好长一段时间，没敢回来。唉!来吴，咱先饮酒，我慢慢道给你听?”

“好，来钱哥，我们喝一个?”吴悔一仰脖，将酒一滴不剩地倒进了肚子里。

“实在我表弟与你姑姑的婆家是一个村的，出了这件事后，我表弟的家人通过你姑姑的婆家人找到过你姑姑，你姑姑允许会妥善处理好这件事，我表弟也亲身找过镇上开建筑公司的迟经理，他知道迟经理和你姑姑是好朋友……反恰是曾经找过不少的人，终极才平息了这件事。”姓钱的混混像讲故事一样向受害人吴悔娓娓道来。

“啪!”得一声，吴悔手中的高脚杯被捏得齐腰而中断，酒洒了他一身。

当初七千块钱的赔偿金，刚够吴悔住院的花销，身体上所承受的痛苦与精神上所遭受的折磨，却没人来管，没人来问?那名地痞没有受到应有的任何惩罚，此事便不了了之。

吴悔不由地又想起了姑姑骗他上市公安局去做伤情鉴定的那一幕，原来那一切都是姑姑事前安排好的，用来胡弄、安抚他的，难怪会那样。吴悔牢牢地攥紧了拳头，用来压制自己那波澜汹涌、忐忑不安的内心。

过了不久，吴悔在饭桌上结识了一位县公安局的李姓法医，因为两人说话投契，因此很快便成为了好朋友。在一次饮酒闲聊时，吴悔问他：“李哥，请教你个事，你看看我脸上的这道疤，假如做伤情鉴定的话，能达到什么等级?”

姓李的法医仔仔细细地为吴悔做了一次全面当真地鉴定，对吴悔道：“起码是轻伤，80%应该算是重伤，你这道疤长达近十公分，仍是在裸露的位置而且是在脸上，属于比较严峻的毁收留。”

吴悔端起羽觞的手在发抖，他恨，他有一肚子的怨气无处发泄，他用尽全力来掩饰自己的愤怒，再一次一仰脖将杯中的烈酒一滴不剩地倒进了肚子里。

从那以后，吴悔的性情大变，不知咋地就会无缘无端地发火，时常借酒浇愁，以前丢下好久不玩的打麻将、打扑克、唱卡拉oK等娱乐项目又重新回到了他的日常糊口里。不但如斯，他还在姑姑酒店的帐目上开始动起了四肢举动，由于玩、消遣需要花钱。

人一旦被怨气、被恨蒙蔽了双眼，那他做起事来必将会走向极端，吴悔一时竟健忘了姑姑所有的好，记住得只有姑姑对他那刻骨铭心的欺骗。

吴悔想不明白，他怎么也想不到一向爱他疼他的姑姑会做出那样的事情，为了朋友交情上和生意上的一些利益而把自己出卖。

真得像别人所说得那样，在当今这个物欲横流的大时代下，人们看重得不再是亲人之间的感情，一切都是以金钱、利益为最终目标吗?

吴悔感到自己的心在隐隐作痛，像刀绞一般，他有好多次都想去亲身问问姑姑，到底是为了什么?可是，他终极仍是选择了抛却，把这个密秘就那样一直尘封在心底，不曾向任何人提起。

吴悔打小就是个倔犟的孩子，他认准的道十头牛都拉不回来，这样的性格注定了他这一生要走一条比别人格外艰辛难走的路。

因为埋在吴悔心中的那个不为外人所知的密秘始终得不到开释，常此以往下去怨恨只会在他的心里越积越深，他终于慢慢地感到自己快到了崩溃的边沿。他每次再看到姑姑时，不再有曾经那无邪烂漫的笑脸，而老是板着一张脸，冷冷地毫无表情可言，他的心里对姑姑也不再有昔日的爱和留恋，充噬在他心中的只有恨与怨。

姑姑终极发现酒店的帐目上不合错误劲，便去质问吴悔，吴悔连解释都赖得解释，而是直接将帐薄重重地摔到了地上，然后，头也不回地走出了姑姑的视线。

亲情作文篇2

最近好想家，想念母亲，想念母亲煮熟的甜玉米。

我提着手提包，慢慢在市场走着，市场卖东西买东西的人山人海。我买点什么带回家呢，我心里默默想着。“卖玉米，卖玉米，新鲜的玉米”远处传来叫卖声，我顺着声音张望，是家乡东村的老奶奶。她推着手推车，步履蹒跚。老奶奶围着一个灰色的厚围巾，穿着一件灰色的旧棉袄。满脸的皱纹显得她愈加苍老。

以前听母亲提起过她，老奶奶的儿子在年轻时意外的身亡了，留下了个小孙子。她和老伴就辛辛苦苦的拉扯着孙儿，供他念书，给他成家，买房。老奶奶一年四季忙忙碌碌。她在家养猪，还赶驴车到市场里卖鸡蛋。后来也因为卖鸡蛋在回家的路上驴车出了事故，老伴摔伤了。如此大的打击她没有退缩，她改卖熟玉米，而且她自己去卖，所以换成了手推车。听乡人说她卖的熟玉米特别好吃，所以生意一直还不错。

“这不是小天吗？回家吗？”老奶奶的问话打断了我的思绪。我嗯了一声。这时，远处跑来一群孩子围着老奶奶要买玉米，老奶奶向我摆手示意。我忙说：“老奶奶你忙”。老奶奶把车子支好，用颤抖的手打开包裹玉米的保温箱，热腾腾的黄玉米露出来了。看着老奶奶看着那玉米。我不禁想起了母亲，想起了母亲小时候煮熟的玉米，还有过世已久的奶奶。

我们老家住在农村，玉米是家乡种的最多的农作物。每到玉米鼓浆时，母亲都掰些嫩的玉米放到锅里煮熟了，为的吃上一年的新鲜。熟玉米刚起锅，我们姐弟几个就迫不及待的抢着吃，因为刚拿出来很烫，母亲就用筷子穿上玉米给我们吃。奶奶年龄大了，牙口不好，母亲就选个嫩的给奶奶。我们就这母亲腌渍的咸鸭蛋，吃得香极了。奶奶边吃边给我们讲太奶奶小的时候给她煮玉米的故事。不知道是母亲的煮玉米和咸鸭蛋太香了，还是奶奶的故事太生动了，一大盆玉米顷刻间就被我们吃光了。吃完玉米，我们还照例喝煮玉米的汤，那浓浓的味呀一甜到了心里。

奶奶离开我们很久了，可奶奶的故事一直都在。母亲很少煮玉米了，可玉米浓浓的香味也一直都在。还有那隔不断的亲情。

“小天呀，想啥呢！”老奶奶的话有一次打断了我往日的回忆。买老奶奶玉米的那群孩子已经走了。对了，买玉米吧“奥，没啥，老奶奶给我拿三穗玉米，多少钱？”我边掏钱边问老奶奶。“要啥钱呀，拿去吃吧”老奶奶取了三穗玉米递给我。并拥我的手示意不要钱，“那怎么行，老奶奶你拿着，你也不容易”我把10元钱硬塞进了老奶奶的口袋。老奶奶看执拗不过，就又取出三穗玉米放到我手里。笑着说；“回家到我家去玩”我忙点头。

快到中午了。市场散了，人也见少。老奶奶也推着小车远去了。

我也拿着热乎乎的甜玉米，那寄托着老奶奶爱孙子浓浓的亲情，那寄托着家浓浓的亲情的甜玉米回家了。我想这应该是我带给母亲最好的礼物。

亲情作文篇3

有一种感情，常常围绕你的身边却被你忽略，可它却永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重；有一种感情，在你人生的道路上一向支持着你，以至于你忘记了珍惜……

孩提时的我们，总是认为，父母是我们的守护神，是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米，白面；看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩；看着爸爸疼爱的把我们举过头顶；看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞……这时的父母在幼小的我们心中简直就是神。可是无知的我们却没有想到，他们，终有一天会双双老去，在那时候，我们，就是他们的守护神。

记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。以前我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，我们能够在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

描述亲情的作文（6）：

亲情

大年三十这一天，我们一家三口带着给爷爷奶奶买的新年礼物，来到宇轩花园奶奶家过年。奶奶家是一个大家庭，在那里过年十分热闹。

晚餐开始了！一家人围坐在一齐，其乐融融，我看见爷爷奶奶脸上洋溢着幸福的笑容。大人们边吃边聊，我和哥哥姐姐也聊着我们感兴趣的话题。突然，一个大螃蟹腿把我的嘴唇给刮住了。我不敢动也说不出话，姐姐问我：“怎样了？”我指着嘴里，含糊不清地说：“这……这……夹住了。”全家人立刻注意力都集中在我的身上，妈妈握着我的手说：“不怕，不怕。”可是我已经感觉到妈妈十分紧张。大大轻轻来回拨动蟹子腿，不时问我：“疼不疼？”我只能用眼神和点头摇头来回应。屋子里静悄悄的，甚至连每个人的呼吸声我都能听得见。我更读懂了每个人脸上焦急的神情。他们都怕蟹子腿卡在我的嗓子里，这样过了大约五分钟，大娘留意翼翼的把我咬开的蟹子腿拿了下来。而且，一点儿也没伤着我。全家人最后松了一口气！大娘却心疼地哭了，我同时看见妈妈的眼角湿润了，大娘脸上也有泪花闪动。爸爸说：“这就是亲情！”

描述亲情的作文（7）：

父母对我的爱

有一种爱伟大而平凡，有一种爱只明白付出……这种爱就是父母的爱，是我们永远贴心的爱。这种爱是妈妈一个甜蜜的亲吻，这种爱是爸爸一双有力的大手，这种爱是妈妈温暖的臂弯，这种爱是爸爸宽厚的双肩。这种爱就是包裹着我们的亲情的爱。

记得有一次，我一不留意把腿摔伤了。两个膝盖摔得全是血，妈妈看到被吓得说不出话来，爸爸看到了连忙把我抱起送到医院去。妈妈也跟着去了。在车上的时候我不住地在呻吟，妈妈一向安慰我说：“不疼啊，不疼，妈妈给吹一吹。”我抬头发现妈妈的眼睛里全是泪水。到医院了，医生说我要住院进行治疗。叫爸爸先去交住院费。妈妈就把我抱病床上，说：“你快休息一下吧！”我点了一下头，就闭上了眼睛。因为我已经很累了。在我住院的这段时光，妈妈时时刻刻都陪伴着我。爸爸为我四处奔波，我想吃什么，不论路途多么遥远爸爸都会为我买来。每当我早上醒来的时候，看到的总是那几样单调的东西——热腾腾的早点，妈妈布满红丝的双眼，爸爸疲惫的身躯。这几样东西虽然单调可是饱含了妈妈和爸爸对我的爱。当我康复出院的时候，我看见爸爸和妈妈露出了久违的笑容。

亲情是人间最灿烂的阳光，亲情是春天绚丽的鲜花，亲情是冬天温暖的毛衣。

亲情作文篇4

两年过去了，可两年的时候更加深了我的怀念，每每下雨的时候，我墟落在痴痴地想：想你给我的零费钱，想你的容颜，想你的白发，想你的双手，想那个你把我拉扯大的天井，院中的梧桐树下，一个调皮的.小女孩一脚踩扁一个梧桐花，还为她的成功而欢颜。想着想着不自失笑出声来。是啜泣的风，阴森的雨带我回到抱负，转头一看，桌上的金元宝多了一半。十月怀胎，我的入世给您带来了痛苦，这十余年来，您每一分。每一秒都在为我劳累。儿时，离开您会哇哇大哭，无奈入睡的人是我；上幼儿园时，给老师和您带来麻烦的人是我；低年级时，由于玩具和电视，常与您赌气的人是我；现在，为了生活和学习中的一些小麻烦，总是对您发脾气的人也是我。追念新闻，我是那样无知，那样不懂得体会您的感到沾染。虽然我曾无数次的使您伤心哀伤，但您仍然将您的爱毫无生存地贡献给了我。细细咀嚼从前，才明白：庆幸时，摸着我的头与我一同欢笑的人是您；堕泪了，默默递来面纸送来慰藉的人是您；受了委屈，站在身旁给我最大鼓舞的人是您；犯了差错，绝不留情指出我差错并给我小小惩罚的人是您。我总生气心愿您把我和班里的好同学比，我总介怀您在亲戚眼前责备我学习上的差错差错，我更厌恶您的确无时无刻不在扣问我的成绩。可我却从未留意，您的比较激发了我学习的斗志，您的责备让我明白了我要退步的标的指标，您的扣问更是无时无刻的想到本人与别人的距离……

夜晚，躺在床上，望着纯正的月光，想起父亲的皱纹，想起父亲的白鬓，我的眼泪不禁顺着眼角流了下去，一次次浸润了我的枕头。

提起笔来，不禁想到一句话：有一种人，和你在一起的时候，总是千万次叮嘱要多穿些衣服，要留意本人的安然。你总感想很烦，却也很温和，这种人，叫做父母。

母亲节快乐！

亲情作文篇5

亲情像血一般浓厚，像山一般巍峨，像海一般广阔，亲情能使你改变对自己人生的看法。

一向位居年级第一的我那次期末考试，考了第五名，内疚、悔恨相继而来。无变得少言寡语，不再喜欢和别人嬉戏，半个暑假过去了，我一直都在烦闷中渡过。

终于，一天，父亲静静走向正靠在阳台上的我。我正要向内屋走，父亲叫住我，他温顺地说：“今年你过生日，没来得及送你礼物，现在送你吧！”说着，他拿出了一个礼品盒，递到我手里，微笑着走开了。

晚上，我迫不及待地打开了那个盒子，展现在我眼前的是一个小巧的不倒翁，它全身红色和金黄色，一大把白胡子，他永远都直直地站着。

时光依然在流逝。

一个无意偶尔的机会，我发现不倒翁的下面用笔写着几行字：“在我眼中，你一向都是坚强的，但这次，你却输给了自己的决心信念和毅力。原来每个人都有脆弱的一面，但你要像不倒翁一样永远直直地站着，相信自己。”

看完之后，我才恍然大悟，原来自己走进了表气的迷阵，“天天给自己一个微笑”我将永远铭记在心。

是爱浸礼了我，是亲情改变了我，是父母的良苦专心教育了我。

亲情，是春天的风，是夏天的阳，是秋天的雨，是冬天的雪，不中断地吹拂，润泽津润我们的心田，让我们感觉伟大的爱的气力！让亲情永驻心间吧，它将使你一生受益。

亲情作文篇6

每当一件事情发生后，我们就应该去慢慢地体会它，去发掘这件事的背后蕴含了什么，这样我们才能从中学会人生的道理。生活，是最好的教科书。只要用心，你就能发现许许多多让我们受益匪浅的事情。

“哎呀，你怎么就这么烦呢？”，“真啰嗦！我说了，我不想吃，别让我吃！”……这些话是日常生活中我对爷爷常说的，他老人家那时已经89的高龄了。都说任劳了就跟小孩似的，只要我一去看他，他就回高兴地像刚会走路的孩童，生龙活虎的。那时，我不得不承认我对老人确实失去了几分耐心。然而，去年暑假的一件事却让我有了一些新的感悟。

那时，我兴高采烈地报了一个夏令营。夏令营的主题是关爱老人，所以第一天我们就来到了一所老年公寓。说实话，当时我真的不想参加，但是在周围朋友的劝说下，还是和他们一起去了。看到朋友和老人们十分亲近，我的不情愿渐渐被消融了。这种温馨的情景慢慢地带动了我的热情，于是我也找到了一位老爷爷——他今天就有我来“伺候”了。

这位爷爷是位革命老前辈，他兴致勃勃地给我讲起了战争时期的革命故事。刚开始我有些不想挺，但看在他那么起劲的份上，我还是耐心的坚持了下来。

当讲完故事之后，他叹了一口气，说道：“唉，人老了，不中用了，连自己的儿子都不喜欢我了！”

“这怎么可能呢？他不是经常来看您吗？”我连忙安慰道。

“来是来，可两三个月才来一次。他们的工作都非常忙。哪有什么时间啊！”然后，他看了看我，“哦，对了，我还有一个孙女和你差不多打。但是每当我想给她讲故事的时候，不像你这么认真，耐心。她总是躲躲闪闪，十分地不情愿……”

老人边说边用他那双粗糙的手在眼角轻轻地擦拭了一下。隐约间，我看到一颗泪花流出了眼眶。看见那颗晶莹的泪珠，我好像读懂了老人的心，也读懂了老人所想的那些事情！这时候，我忽然想起了我爷爷，想到自己的所作所为是多么的伤他老人家的心，不禁心里一阵抽动。

一天过得可真快，很快就要和这位老人说再见了。我看着老人那恋恋不舍的神情，心里有种说不出的难过和伤心。

于是，当夏令营一结束，一回到家，刚放下背包，我就立刻要求爸爸领我去看爷爷。但是，爸爸却呆呆地愣在那里没有出声。

“是不是出什么事情了？”我觉察到些什么。

爸爸带着忧伤的眼神看着我说：“就在你参加夏令营的时候。你爷爷心脏病突发……”这时候，他的声音分明有些哽咽，“已经……过世了。”

“什么？不可能，不可能的。我爷爷身体这么好，怎么会……”忽然，我觉得脑袋一片空白。

静静地躺在床上，我开始回忆起有关爷爷的一些琐事。“小心啊，别摔着”，“爷爷陪你去买你最喜欢吃的棉花糖好不好？”那一声声的叮咛，一句句的嘱咐，轻轻地回响在耳边，方法就发生在我眼前，是那么的亲切，那么的熟悉，但不知为何却隐隐地刺痛着我的心。

为什么人总是这样，只有在失去后才懂得珍惜！细细地品味，静静地回味人生，不要让那些对你好的人，真心关爱你的人，从你眼前，从你的生命中溜走！以后的我应该会珍惜一切。

亲情作文篇7

秋风舞，层层森林染。据说靠近窗户的地方秋天很浓，菊花很黄。吴茱萸遍布山野。闲暇的日子里，我绕着山路走，路两边的菊花盛开，一簇簇嫩黄色，让人真的握有一丝生命的气息。为什么会诞生？为什么要死？如清澈的水，静静地流淌在思念的河流里。

消息来自音乐之外，是大哥和小弟的问候。眼泪这时打破了脆弱的堤防，一下子就掉了下来。我想回到n年前。他们两个帮我在车站附近的山边采山菊花。“妹子，这能赶上‘采菊悠然见南山’的闲情吗？”“姐姐，这菊花已经成了阳光下的枕头。只愿你每晚醒来，写出这种菊花般的文章。”“妹妹，明天我们和爸爸打半场篮球。”“姐姐，过两天我们和父母在街上合影吧。妈妈过生日。”当时大哥和弟弟都在工作，所以我们总是在深秋的时候聚在一起陪父母度过几个愉快的假期。然而沙漏是不变的，世界是不确定的。我的意思是，虽然我和我的两个弟弟在同一个企业，但我们已经五年没有在一起谈笑风生了。

大哥和小弟的留言都是以“保重”结尾的。很多人会把这五个字当成句子，但我更愿意把它们当成一个字。句子总是断句，以大大小小的圆圈结尾。文字没有符号，但会像菊花的细小花瓣，悠悠悠悠悠悠，久久不散。

我记得我哥哥和弟弟以前在渝怀铁路工地工作。那天我哥突然打电话给我，说是去铜仁市出差，离工地100多公里。他在公交车上偶然看到一本《四局工人》杂志，随手翻了翻，感觉很亲切。看完书中的小说《五娘》，虽然张文的签名对他来说并不熟悉，但他和他的弟弟认定是我写的。

我问他们为什么会有这种感觉。大哥很认真的说：“因为我们感受到了张文湘西古镇浓郁的气息，所以特别熟悉亲切。”我突然很感动。小说是我写的。小时候父母把弟妹都送到外婆家读书。记得大哥很调皮，经常为同学之间的纠纷打架，甚至有急事还会摔拳头，总会引来邻居拖着哭哭啼啼的孩子回家投诉。外婆听了邻居的话，开始在镇上四处找哥哥，拖着他去赔罪。那时候我觉得我奶奶很严厉，但是我爷爷患了严重的支气管炎就善良多了。他经常在被拖回来的时候掸掉额头或者身上的灰尘，甚至“受伤”。然后，他慢慢告诫我哥：“一个人敢打抱不平，敢说出来是好的，但是用你现在的拳头去动武是绝对错误的。你跟着你奶奶来赔罪，一定要真心。只有真诚才能赢得别人的理解。”

这个时候的弟弟经常依偎在爷爷身边，看着哥哥，摇头点头。弟弟从小瘦，一直被爷爷领着看中医。镇上的毛阿公说这是粮食堆积，只好挑铁砧。我看到毛爷爷把一根长长的银针扎进弟弟耳朵后，眼泪哗哗地流下来，弟弟奇怪地冲我笑了笑，还冲我使眼色叫我别哭。“这种嫉妒是‘积极’的，但我知道怎么安抚姐姐。”“三兄弟姐妹，他最听话。”毛爷爷和爷爷在笑着说话。

“小哥哥，银针真的不痛吗？”“痛苦。我打了个寒战，疼痛消失了。看到你哭的时候忘了吸气，那时候最疼。”弟弟喜xi笑了，看着我，看着弟弟。

迪达又看了看他的祖父和祖母。刚才他还在喘着气，理智上软了很多。但是接下来的冬天，我爷爷的支气管炎引发了心血管并发症。母亲专程回来探望，决定带弟弟走。奶奶一开始不同意，妈妈流着泪问：“爸爸病重，我再也不能履行做女儿的责任了。我大哥太调皮了，让我把他带走，减轻你的负担。”奶奶忍不住妈妈的眼泪。走的时候一路抱住弟弟说：“你别怪我奶奶不肯带你。”弟弟站起来，严肃地举起手说：“我绝不。”之后，迪达一直随父母漂泊长大，从铁路技校毕业参加工作。

大哥和小弟被调到渝怀铁路公司项目管理部，告诉我他们的居住地在贵州省一个叫普觉的苗岭老家。普觉，我以为是以佛为本，要普世，要实现大众。事实上，山上苗寨的老人告诉迪达，普觉以前叫普觉，意思是有一个睡觉的地方，是一个古老的驿站。后来被柱子围着，却在里面生活，一边交易，一边生活，一边休息。久而久之，就是程真了。清朝时被列为边城，现在镇上有两块篆刻历史的石碑。

“绕城而流的普觉河，静静地流淌了几千年，默默念诵着上帝的恩赐。但是现在已经不能安静了。我们修建的铁路一直与它平行。我觉得工地上沸沸扬扬的场面肯定会搅其平静。”迪达兴奋地说，他刚刚从部队的警察队伍变成了一名建筑工人。之后不时有消息发给我，他们修建的三桥四隧被评为优质工程；他们捐款捐物，帮助苗族村民修缮苗寨学校。本人经单位推荐，通过同济大学铁路工程专业函授课程等。而他的弟弟则相对安静。他和几个同事在钢筋班搞承包，只是偶尔打电话给我说下雨天调到队部帮忙做报告，得益于他对统计的浓厚兴趣。听了这话，我由衷的升起一缕到工地一线看他们的向往。但是，由于种种原因，这种向往没能发生。

一天晚上，我在市里的一家照相馆里看样品，心里突然一阵恐慌。我先给父母打了电话，就没事了。那一定是兄弟俩出事了。拨他们的电话，他们就一直瞎。一个小时后，我得知弟弟受了枪伤，右手手掌被苗的长矛刺穿。“施工现场被封锁，发生了争执。苗寨村民持枪跑了出来。天很黑，每个人都乱七八糟。他看到前面有个淡淡的红点，下意识的推倒了以前的同事，子弹打在了他的手上。”大哥嘶哑地告诉我这些事。小弟在普觉镇医院躺了三天，打了消炎药，手掌还是没什么感觉。他被调回公司医院，骨科医生看了看x光片，遗憾地说时间晚了，耽误了最佳正骨期。现在先把炎症止住就好了。一个月后，弟弟把膏药揭下来，中指因为被不可修复的掌骨牵拉，比食指略短一厘米左右。有一天弟弟来找我，说同事告诉我可以申请工伤。我和他去科室问，说最多是轻伤，证件都需要自己办理。当时渝怀铁路已经到了最后阶段，当时的同事大部分都去了新工地。我和弟弟面面相觑。最后弟弟说算了。不会影响我的工作。走，走，那奈呢？

几年后大哥和小弟分别去了国家重点工程武广客运专线广州段和长沙段。迪达在新广州站管理部工作。他去同济大学做毕业答辩的时候，导师得知他去了新工地，非常高兴。说客线上会出现很多新的技术问题和建设问题，新技术、新工艺的开发和应用将是一个值得关注和探索的领域。导师希望小弟能多关注，多思考日常，把学习和建设紧密联系起来。“我们的建设因地质勘探未知的深洞而受阻。几辆混凝土车倒了下来，没有任何痕迹。”“该队成立了钻孔桩施工质量控制小组，大型溶洞施工全面质量管理正式建立。”在这里，迪达在他的工作日志中增加了一个特别的项目：“零泥沙”建设大型溶洞。有一天，他在电话里告诉我，他的工作变了，搅拌站也调整了。“搅拌站供应两个项目组的高性能混凝土，前期打井的含砂量超标。搅拌站采用沉降施工工艺，满足要求。但是考虑到野外用水量大，我提出在野外打钻取水。实验室对两个钻井水源进行了测试，其中一个的各项指标均符合要求。现在建设和生活用水基本有保障。”“工程单位最大的特点就是喝什么。今天和导师聊了一会，把搅拌站高标准混凝土的质量控制作为一个新课题，希望能得到导师更多的理论指导。”老大哥只是简单的记录自己的工作和生活。

我们通电话的时候，我发现他的声音一次比一次大。“没什么，搅拌站将近24小时的轰鸣声已经形成了我们不得不大声说话的习惯。立刻冷静下来不太合适。”大师兄担心自己是不是听错了，于是笑道。

今年10月，迪达再次搬迁至新项目——深圳地铁5号线。我们只是在打电话。"新的项目，新的起点，希望是新思维。"“姐，放心。只希望‘三新’改成‘一心’。”“嗯，“三新”为“一心”。我很熟悉，这个词。”我听后开玩笑说：“你和你弟弟‘交叉表白’。他去长沙二标工程的时候也是这样回答我的。”“哦，那是因为我们认识。每当工作变动，你总是这样告诉我们。”“嗯？真的？”“当然，问问你弟弟。”大兄弟笑吟吟地说。

弟弟在长沙二标工程队当调度员。去年初春，他和大家搬到工地上的帐篷里住了一个多月。事实上，我已经病了一个多月了，发烧还很低。他背着，不要告诉任何人。在返回队部做报告的时候，在大院里的小镇药店，咨询了买药的人后，想出了一个低烧发炎的调子，于是抓了一大堆消炎药，回到了工地。我去他们工地采访的时候，看到弟弟裹着军大衣，在寒风中像树一样站着。鼻子突然酸了。我拿着dv机，录下了弟弟的身材，但是在做新闻的时候，我犹豫了一会，删掉了他的镜头。在工地上，我和弟弟简短地聊了几句。“姐，你看我只是一个工作段，不正常。过了这个高峰期，我就可以回到队部，回到办公室，更多的同事还会在工地，他们真的是最苦的。”

弟弟的话让我看了他一分多钟。我忍不住笑了，爬上了脸颊。我伸出手拍了拍他的肩膀，说：“去吧，保重。”秋日太阳西斜，菊花特别黄。山岚凉爽而秋天。

“秋天到了，天冷了，鹅落了太阳；红花谢，绿林黄，不忘添衣；想忧郁，享受阳光，天籁尴尬；桂淑茂、菊三香、徐风带来凉爽和健康

我在键盘上游来游去，看着两条信息在山河之间飞舞。家庭纽带是一条长长的线。

研修日志(热门七篇)

随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，在哪里可以找到相关的范文呢？以下由小编收集整理的《研修日志(热门七篇)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

研修日志篇1

古人曰：“授人以鱼，不如授人以渔”；专家在讲解自己的理论观点时，无不旁征博引，特别是展示了大量优秀教师的课堂实例，在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐明理念；可以说这些专家都毫不保留地把自己的“金点子”的本领传授给了我们，让我们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会、领悟中内化知识，促进自己实际的教学技能的形成、巩固。

通过培训，我重新审视了自己，只有通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。培训后，让我的业务水平不断地提高，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为。

课堂上教师的一言一行、一举一动，甚至一个眼神、一副表情无不反映着教师的教育教学思想，教学思想制约着教师的教学设计，起着导向的作用，课堂教学改革放在首位的不是财，也不是物，而是教育观念和教学方法，观念是统帅，有什么样的观念就有什么样的教学效果。作为一名数学教师应当在下面几个方面更新观念。

1、关于学生的观念。

（1）不同的学生学习不同水平的数学。

（2）学生可以用自己的方法学习数学。

（3）学生会把所学的知识运用到实践当中去。

（4）学生是课堂教学的主人。

2、关于教学的观念。

（1）教学中要启发学生的学习兴趣。

（2）数学教学要培养学生的情感，使学生建立学好数学的信心。

（3）要为学生提供丰富多采的情境。

（4）为学生留有探索与思考的余地。

（5）提倡合作与交流的课堂气氛。

3、关于教师的观念。

（1）教师是课程实施过程中的决策者。

（2）教师是教学过程中的组织者、指导者、参与者。

（3）教师是学生学习过程中的合作者。

（4）教师的一切教学工作都要以“发展学生为本”为核心。

我们要在平时的教学过程中，要把这些新的教学理念转换成教师与学生的行为。只有这样我们才能教着今天，想着明天，才能使学生既长知识又长智慧。如果我们不从根本上重新认识学生、重新认识教师、重新认识教学，我们就不能悟出教学新理念的真谛，就不能改变学生的学习方式，就不能“全班学生照老师的示范画唯一的苹果”的“复制教学”，培养学生的创新意识和实践能力只能是一句口号，“素质教育”的雨点永远落不到封闭式的课堂教学里。

研修日志篇2

时光荏苒,在不知不觉中一个有意义的活动就要结束。自从踏上网络研修这块土地，我每天跟时间赛跑，虽然疲劳，但看到丰收的果实，便喜上眉梢。既全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，又为个人今后的发展起到了积极的促进作用。通过这次的研修，我的教育教学理念在发生着变化，促使不断反思自己：对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。、

一、通过研修,教学方法有所改进。教学方面，我把面向全体学生，实现后进生的转化，中等生的优化和优秀生的进一步发展作为工作的总目标，大胆改革，形成勤恳踏实，乐帮善带的作风。与学生见面的第一节课，总是告诉学生：政治这门课不等于《政治》这本教材，政治的外延与生活相等，生活有多宽广政治就有多宽广，引导学生注意观察生活，感悟世事洞明皆学问的道理。接着与学生谈年级的教学任务，提出教学设想，让学生说说学政治的心得体会。

二、通过研修,教育理念不断更新

在研修的过程中，我在思索这样一个问题：一节成功的政治课应该怎样做到既能吸引学生也能培养学生的能力?故而，我从兴趣和能力两方面来谈怎样改进政治课堂教学。

三、通过研修，引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。

我积极参加网络研修培训，聆听专家的讲座，细心琢磨每一节的课程资源，对政治几大版块的教学有了全新的认识和思考，这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的'评价体系都使自己对政治教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

总的来说，在新课改的实施过程中，一定会遇到这样那样的问题，所以我们不但要有解决问题的能力，更要有发现问题、预防问题的能力。但有些问题却是容易被忽视的，特别是传统的方法更容易被忽略。问题出来了，有则改之，无则加勉;对于可能出现的问题，我们更应该防患于未然。在新课改的路上，让我们少走些误区，多做些成就，在不断发现问题和解决问题的过程中提高自己的教学能力和水平!

研修日志篇3

参加了本次国培学习，通过短时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。在此我要感谢国培期间帮助过我的同行老师们和辛勤授课的专家老师们，在此说声谢谢!

一、通过培训，提高了自己的思想认识。

由于工作在边远的农村小学，交通信息闭塞，没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

研修日志篇4

1、注重激发幼儿的创造兴趣。

幼儿正处在感兴趣的反映活动时，对现实中的周围环境、事物的感知会更加敏锐、迅速、牢固，会主动寻找认识事物的方法和手段，积极地、创造性地完成某些活动。在一次观摩活动中，老师为孩子们准备了许多自由选择的活动器械，并提出“想想，这些东西可以怎么玩呢？”老师先让小朋友观察，使幼儿在直觉上对这些活动器械产生浓厚地兴趣。随后，幼儿之间、幼儿与教师之间可以展开讨论，如何利用这些器械进行活动。在一段时间的摸索之后，有的孩子用小圈转着玩，有的玩起了跳水沟的游戏……这种观察、比较、讨论的方法，能够活跃思维、激发创造兴趣，比较充分的发挥幼儿学习的主动性，更加有利于幼儿在分析、比较各种意见时，提高自己独立的思考能力、分析问题和解决问题的能力以及口语表达能力。最后，大家经过演示进行比较，从而寻找比较适宜的活动方法。

2、引导幼儿主动活动。

幼儿是活动的主体，而不是被动的接受者。如果幼儿在活动中失去了自主性这一地位，就会产生表面上参加游戏，而实际上是在完成某种任务的现象。幼儿的积极性未能得到充分体现，更谈不上创造性的发挥。教师重视对每个幼儿的观察与了解，使活动尽可能适应每一个幼儿发展特点，让幼儿创造性之花得以闪烁。我们看到在每天的区角活动时间内，除了正式的活动区角之外，还准备了一些适合本班年龄特点的区域，如折叠餐巾、舞蹈等等。在活动中，幼儿可以根据自己的个人爱好、能力水平自由结伴、自主选择，在这一宽松的氛围中，幼儿想出“一物多玩”的方法，创造精神得以体现。

3、充分利用场地、器械。

因条件原因，幼儿园在体育场地上还达不到正常标准，而我们从这次的观摩活动中也可以看出，幼儿园的教师都能开动脑筋，最大限度地提高场地利用率，多采用分时间段、分组活动和分散活动。如：器械不够，就采用分组轮换型或循环练习型等形式，以加大幼儿的练习密度。

研修日志篇5

数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种有效情境，为学生提供学习数学活动的机会，激发学生对数学学习的兴趣以及学好数学的愿望。尤其是小学生，直观的、具体的、形象的方式对他们更具吸引力，因此我在课堂教学中创设各种方式的情境，以此来吸引学生的学习兴趣，使他们更好地参与到数学学习中来。例如：《两位数乘两位数的乘法》的教学即将结束。回顾这一单元的教学，主要从以下几个方面着手的。

研修日志篇6

今日是我们在学院的第一天培训，感觉受益匪浅。虽然课上时间紧，任务重，可是我觉得很欢乐。

教师为我们讲了开展这次培训的目的和意义，还给我们做了现代教育技术与课程整合方面的培训。下头结合我平时的工作，谈几点自我在这方面的体会。教育技术与各学科课程整合，是教育、教学的大趋势，它将彻底改变传统教学的过程和模式，整合的过程将会引起教育、教学领域的深刻变革。在当前我国进取推进教育现代化、信息化的背景下，倡导和探索教育技术与学科课程整合，对于发展学生的“信息素养”，培养学生的创新精神和实践本事，提高教师树立现代教育观念和掌握现代教育技术，改变传统的教学结构，提高教学效率和效益有着十分重要的现实意义。那么，怎样整合才能适应中国教育的现状，获得最佳效果，需要我们长期努力不懈的实践和探索。

研修日志篇7

今天是我们在学院的第一天培训，感觉受益匪浅。虽然课上时间紧，任务重，但是我觉得很快乐。

老师为我们讲了开展这次培训的目的和意义，还给我们做了现代教育技术与课程整合方面的培训。下面结合我平时的工作，谈几点自己在这方面的体会。

教育技术与各学科课程整合，是教育、教学的大趋势，它将彻底改变传统教学的过程和模式，整合的过程将会引起教育、教学领域的深刻变革。在当前我国积极推进教育现代化、信息化的背景下，倡导和探索教育技术与学科课程整合，对于发展学生的“信息素养”，培养学生的创新精神和实践能力，提高教师树立现代教育观念和掌握现代教育技术，改变传统的教学结构，提高教学效率和效益有着十分重要的现实意义。

悲伤逆流成河观后感(热门七篇)

编辑为大家准备了一份“悲伤逆流成河观后感”的知识点总结，非常值得一看。提醒大家，观后感是对所看作品的重要笔记，您是否收集了很多作品名观后感范文呢？希望通过阅读本文，您能够获得更多有用的信息，进而提升自我！

悲伤逆流成河观后感【篇1】

悲伤逆流成河，有多悲伤，才能逆流成河？怀揣着这种疑问，我看了朋友推荐的电影——悲伤逆流成河。

第一个戳中我泪点的是易瑶翻找钱财时，不经意翻出妈妈攒的瑶瑶的学费，第二个泪点是妈妈牵着着易瑶的手。开始的时候，我以为易瑶的妈妈可能没有那么爱易瑶，她不舍的给易瑶买校服的钱，对待她粗暴，不够关心她，跟齐铭的妈妈形成强烈的对比。可是后来，她因为顾客用易瑶的毛巾发火，为了易瑶和生活，干着一份遭人唾弃的工作，在知道易瑶得病之后拉着她去治病……

天底下没有一个母亲是不爱孩子的，易瑶的妈妈一样爱易瑶。

第三个悲伤的点是齐铭看到易瑶拿水管浇同学，指责她。本以为齐铭对易瑶是信任的，是了解的，但是他只从自己看到的事情就盲目的误会易瑶，对她发脾气，天知道那时的易瑶多需要一个站在她那边跟她一同抗争的人，他不但没有站在她的那边，反而指责了她。好朋友的不理解，伤人更深。

全影片最大的悲伤，是众人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺负易瑶，那么多人只听有人喊易瑶疯了，但是没人挺易瑶。在参加科技馆的时候有多少同学是知道易瑶没有上车的，但是没有一个人站出来说，这种悲伤不仅发生在影片中的学校里，它也存在在我们的现实社会中。冷漠有的时候也是帮凶。

本片最大的温暖是顾西森，有一个明白事理的人，是多么重要。人并不一定要多优秀，多正经，但他一定要正直，要是一个温暖的人。

愿每个人的青春，都能被温柔以待。

悲伤逆流成河观后感【篇2】

虽然我曾经幼稚的写过这么一句话：我们眼中的青春是一片灰蒙蒙的天空，偶尔透出几缕阳光。但这毕竟有种“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的意味。真的，从来没有想过，青春竟然可以“悲伤…逆流成河”。

父母离异，而母亲是妓女，一直被某些人厌恶著的易遥。

家庭富裕，成绩优异，一直被光环所笼罩著的齐铭。

笑起来甜美而无辜，却内心恶毒的唐小米。

善良而理解易遥的小混混顾森西。

一直被光环所包围，纯洁的容不下一点黑暗的顾森湘。

当这群人处于同一个空间的时候，命运注定给他们的青春一个结局――悲伤逆流成河。

这也许是一个与爱情无关的青春疼痛故事，但却因为“爱”而把自己推向万劫不复的深渊。

“我很恨她，但有时又很爱她”，这便是易遥对母亲林华凤复杂的情感。可怜两只不知如何表达爱的刺猬，每一次靠近却伤的更深。一直在意为什么顾森湘是齐铭的“湘湘”，而自己只是“易遥”，谁料在另一边，有一个你爱又恨的人一直在私底下唤自己“遥遥”。只是当你知道时，那人却永远离开了。

“别人可以不相信我，我不在意。我在意的是为什么你也不相信我。”易遥所在意的就是那一直在身边默默关心，默默帮助自己却与爱情无关的蓝颜知己――齐铭。当顾森西认为就是易遥害死顾森湘的时候，她只有痛。当齐铭也说出“去自首吧”的时候，易遥就真的真的痛不欲生了。为什么你也不相信我？你真的不想再看见我了吗？你认为我真的和她们一样恶毒吗？……是齐铭的不信任导致了易遥的自杀？也许是吧，你能忍受一直在身边的人突然离你而去吗？很难吧……

最爱的姐姐死了，易遥死了，齐铭也因为愧疚而死了，就只剩下你一个了――顾森西，你该怎么办？……

突然回头想想，如果易遥和林华凤能不那么晦涩；如果易家扬可以关心她们母女多一点点；如果从来没有那兴风作浪的唐小米；如果易遥没有怀上那该死的男人的孩子；如果易遥没有把那条通向地狱的短信转发给顾森湘；如果他们从来没有相遇相识；如果……是否只要向后退那么一小步，整个世界就可以归于平静？

是命运无情的捉弄吧，是各自性格必然导致的悲剧吧，或是应该直接怪郭敬明那支无情的笔给了他们一个悲伤逆流成河的青春。

合上这本连封面都这么悲伤的书，看著窗外的艳阳，青山，蓝天与绿水，不禁黯然神伤。曾经感叹自己那平淡如水的生活是那么的无聊，现在想一想，原来沿著波澜不惊的轨道走下去才有可能到达幸福。

但愿不再悲伤。

悲伤逆流成河观后感【篇3】

《悲伤逆流成河》里那唯美而有伤感的文字，华丽而有沉重的色调，小四又一次将我们带入他的世界，带去那个灰铅暗蓝的世界，就连间隙的白色也显得异常的清冷，青春的忧伤在他的笔下肆无忌惮的滋长起来，开出下一个花季！

镜头浮现在上海的某个长满青苔的小弄堂里，刺猬一样敏感的易遥和天使一般温柔的齐铭在这里展开了他们青春的白纸，任时光将它填满，易遥生在一个破碎的家庭里，早已被父母弄得遍体鳞伤，无论是身体该是心灵但她仍然高傲的抬着头颅，学会伪装掉下来的眼泪，把自己关在自己的世界里，在他人面前越是挺得直的腰脊，就有在深夜里哭得越深的梦。也许只有天使般的齐铭才能将她拯救，但结局谁也无法预料

有是这样一个夏季，我们和易遥、齐铭一起矛盾、迷茫、忧伤、坚强的成长，快乐也好，压抑也罢，着就是我们迷恋的青春纯真里带着些许悲伤，我们一起走过！

悲伤逆流成河观后感【篇4】

读完《悲伤逆流成河》此书后我叹道人与人之间应该有爱。

布朗宁说：“把爱拿走我们的地球就变成一座坟墓。”易遥在四岁时被宠爱她并视她为掌上明珠的父亲抛弃了，可见她父亲是冷酷无情的。她又在恶毒母亲的打骂中长大。但她眼中的地球并没有变成一座坟墓。因为地球给易遥一个同龄的邻居（齐铭）的关爱。齐铭对易遥的关爱在小时候是同情的目光，长大后就是每天早上的热牛奶、下午的课堂笔记，现在是在学校里是所有女孩都会抛来羡慕眼光的俩人一起上学放学吃午饭。

易遥自四岁时被父亲抛弃后就没有得到过亲人的爱，但只是一个有怜爱之心的齐铭长期对她伸出略带关爱的手，她长大后就没有学会父亲那冷酷无情，也没有学会母亲那粗暴无礼，更没有对身边的事物嗤之以鼻。兴许就因为齐铭对易遥的关爱，易遥从心底处认为世界还是美好的，还爱自己的母亲，也学会关心他人，还会也义无返顾爱自己的同学。

但是易遥不幸地错爱了无情的同学，使自己遭受到常人不可想象的痛苦。易遥坚强地忍受着同学们（以唐小米为首）的流言蜚语，独自地忍受着手术的剧痛，只求可以继续读书，别让母亲伤心，也可以继续拥有惟一关爱自己的友人（齐铭）。但是唐小米的妒忌心理并没有停止加害易遥，易遥的心灵再次受创。齐铭万分自责，后悔自己未能保护易遥。上天可怜易遥，将一位真正爱她的同学（顾森西）让易遥遇上。此后俩个小男生时刻关心着身心受创的易遥。

纷至沓来的厄运继续伤害易遥。易遥母亲意外身亡，留下自己爱易遥的证据。虽然易遥无比伤心，但易遥体会到早已忘却的母爱。易遥没有了亲人，只剩下一颗布满裂痕即将破碎的心。由此，易遥更爱顾森西，更在乎森西与齐铭对她的言行举止。森西和齐铭对易遥总放不下心，俩人都尽自己能力不让易遥独自一人。

丹纳说：“有一种超于一切之上的动力，就是爱；因为她能促成另外一个人的幸福，把自己的幸福隶属于另一个人，为了增进他的幸福而竭忠尽智。”森西简短的问候使易遥的感到无比满足，轻微的动作使易遥感知到消逝已久的幸福，顾森西每天十来分钟的陪伴让易遥心灵的重创逐渐消逝。

时间可以冲淡一切不美好的往事。齐铭追求到自己的恋人顾森湘（森西的姐姐），易遥也有森西的关爱。两对小情人并非爱得轰轰烈烈，充满紧情，仅是每天的闲聊和彼此的关心，也足以让易遥受创的心灵日渐恢原，让齐铭森西森湘都放下深沉的担心。

两对小情人每天都活得饱含温情在唐小米心中引起了妒忌，妒忌心理日益恶化，害人的阴谋也装满了脑子。唐小米找来社会流氓奸污了顾森湘嫁祸给易遥。易遥被怒火攻心的森西辱骂推倒在地上。短短的骂声和一个粗暴的动作已让易遥的心像一个玻璃杯在高处坠下“嘭”一声彻底地碎了。易遥想对齐铭哭诉，但齐铭没有理会她。易遥身边的人对易遥而言已经没有半点意义了。易遥想起了母亲，知道自己和母亲之间还牵连着在现实生活中已不复存在的爱，她知道母亲必定在某个地方等待她。易遥为了寻找爱，坠楼身亡。齐铭再度怪责自己未能保护易遥，伤心过度而自杀。

爱总是不能被易遥抓稳。易遥生活在父亲的宠爱之下被父亲抛弃，父亲对自己的爱化成水汽，抓不住看得见却留不下，使自己带着失去爱的滋味长大。易遥长大后爱上自己的同学（李哲），易遥受李哲的蒙骗，俩人偷尝了禁果。但是当苦难接踵而来的时候，承受的人却只有易遥自己，李哲对易遥的爱原来只是海市蜃楼，看上去是美的却没有真实的内涵，瞬间地出现眨眼地消逝留下的只是易遥撕心裂肺的痛楚。易遥的母亲很爱易遥，但她将这感人的母爱匿影藏形，以死亡为代价被易遥所感知，母亲对易遥的爱仿佛是一杯自来水，在未煮熟的情况下是不可饮用不可被感知，然而它却是生命的来源，而不含水的生命是不存的，当这一杯自来水煮熟后被易遥所感知到这是一杯生命之源的白开水，易遥也会爱上一杯未煮熟的自来水，因为两者的本质都是生命的来源---爱。在易遥眼里的世界已经变成不含一缕水汽的沙漠，易遥为了能再喝上一杯和从前一样的自来水，就离开了干涸的人世。

如果有爱。如果易遥没有被母亲经常打骂，而是拥有父母亲每天的关爱，易遥就不至于要自己一个人到医院流产。如果易遥没有被森西辱骂，而是得到森西细心爱护，易遥就不至于产生自杀的念头。如果易遥不是被齐铭挂断电话，而是被齐铭关爱倍至，易遥就不至于坠楼寻觅已失去的母爱。导致齐铭自责而自杀。

种种的如果倘若成立悲剧就不会发生，但种种的如果若要成立那前提就是爱。泰戈尔说：“爱是理解的别名。”爱仿佛是一杯纯净的水，每个人都需要它，因为它是生命的来源。倘若每个人都知道身边的人和自己都不能失去它，那人与人之间就不会没有爱，就不会有悲剧发生。

人世间还是需要爱啊！

悲伤逆流成河观后感【篇5】

看了《悲伤逆流成河》的序言，才发现自己与这本书相识有点恨晚了。早就耳闻了小四，都说他的文笔异常的优美而又伤感，今天看完《悲伤逆流成河》，不得不感叹：题目和内容太搭了，那不是故事，更是现实，能够让人边看边窒息的现实，就像被剥掉壳的鸡蛋，让人感觉即将被咀嚼的痛。

易遥和齐铭，两个完全难以交集起来的人物，却奇迹般的让平行线硬是有了交集，正因为如此特殊的交集，才会有如此刺痛心房的故事。易遥，一个让人一提及就会忍不住想要拥抱她，父亲另娶，母亲又为了生活从事他人看不起的职业，还经常没有好脸色，每一日都是尖叫打骂，从来不分情况一般，以至于让作为邻居的大男孩齐铭听了，都会默默的为易遥心疼。

虽说如此，易遥还是每天嘻嘻哈哈的，好像从来没有发生过什么不愉快的事情。她可以忍受一个天天辱骂自己的人，因为在内心深处，她还是爱她妈妈的。易遥的心很脆弱，她渴望有人呵护，有人理解，有人相信。当身边的人都怀疑她时，只要齐铭还相信她，她就觉得自己依旧生活在有阳光的蓝天之下。

可是，小四就是小四，他要让伤感逆流成河。齐铭不相信易遥了，失去了唯一支撑的易遥，如同断翼的鸟儿一般，坠落在齐铭面前，结束了自己的生命。在那一刻，我除了心疼，竟然还有种为易遥庆幸的心理——易遥终于解脱了。

我想，不管怎样的故事，都离不开生活，我们的生活何尝不是如此，渴望被理解，渴望被呵护，渴望被信任，我们都是如此的脆弱，都在拼命的寻找属于自己的依靠点，就如学生，我们把好的成绩当做了一切，不知道这是否也会悲伤逆流成河呢？但我想让欢乐逆流成河。

悲伤逆流成河观后感【篇6】

一切都只像是一场梦，醒了，一切都灰飞湮灭。

易遥，哪个在我们眼中的坏孩子，所承受的是孤单与寂寞，没有爱。那份模糊的母爱太朦胧，看不见，感受不到；父爱却将她拒之门外，无法靠近。

爱，是一种奢侈，却有一种所有人持续不断浇在她身上的东西--湿淋淋的，仇恨。

她曾经呐喊过，可是，没有人听见。

最终，她选择了离开，因为所有人的不相信，因为齐铭和顾森西的不相信。还有什么比这件事更让人伤心么？曾经在一起守护秘密的人，就这么朝着世界的另一个方向，远离了，轻易地丢下了一句：“我不想再见到你。”曾经守护过他的人，也冷冷地丢下一句：“我就是恨不得你代替我姐姐去死。”巨大的悲伤汹涌着占据了她的全部。

当她张开口躺在血泊中，所有的一切都破碎了，那些曾经用巨大勇气筑成的薄纱，那些含着爱，含着恨，含着悲伤的围墙，轰然倒塌。闭上眼的一瞬间，这个黑暗的世界再也看不到，不用再用力地承受一切，不用再用力地忍住眼泪。

到底是这个世界对不起她，还是她对不起这个世界？我迷惑了，或许这两者之间根本就没有界限。

要用什么来阻挡悲伤？用力地逃离这个世界。

悲伤逆流成河观后感【篇7】

今天，在电影院看了一部非常压抑的电影，让我深受启发，它就是《悲伤逆流成河》。

这部电影主要讲的是女主因为特别穷，所以被学校的人都瞧不起，后来因为自己患上了疣的事情被学校的人知道了，在学校被人欺辱也不敢还手，之后认识了一个男生，男生教会了她如何反击别人，但是天意总会捉弄人。女主被冤枉害死了男生的姐姐，从此就被扣上了杀人犯的罪名，别人看她的眼神都带着厌恶的感觉，最后女主实在受不了，于是就站在河岸边痛苦地申诉着，但所有的人都冷石心肠，到了这时候还不忘欺辱女主，说她是因为杀了人才这样的，最后女主一路奔向了滚滚河流中，影片也就结束了。这部电影中的女主很压抑，任谁看了都会哭上几个小时，被学校的人嘲笑欺辱，被同班的人捉弄，虽然最后学会了反击，但还是又被人陷害了，就算再解释别人也不会相信。现实生活中，这样的案例也不是说没有，一个班级里，一个学校里，总有那么几个被同学孤立的人，他们不敢还手，只会让那些人一而再再而三的欺负在你的头上，看了这部电影后，你就会知道校园欺凌是一件多么可怕的事情。

这部电影想要告诉我们的就是拒绝校园欺凌，在学校团结同学，互帮互助，如果你遇到了或者看到了这样的事情发生，你不应该去逃避，而是像女主一样懂得如何反击，其次一定要第一时间告诉老师和自己的家长。

珍惜自己的生命，不要因为一点小事情就断送了自己的美好青春，校园应加强管理，防止这样的事情发生，给学生们一个没有歧视没有欺辱的环境上课。

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