有关毕业班开学感想范文五篇

随着人类社会的不断发展，我们经常会需要使用到一些范文，好的范文更具有参考意义，你是否需要一些实用的范文呢？小编特地为您收集整理“有关毕业班开学感想范文五篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

毕业班开学感想(篇1)

亲爱的同学们：

今天，6月16日，是最后一次给同学们上语文课。这一天，来得那样快，来不及让我们意识，它已经过去。

今天，我站在熟悉的讲台上，面对熟悉的面孔，居然第一次不知道说些什么？虽然我预想了很多次，可是话到嘴边又咽了回去。

今天，我想泛滥一下自己的情感。我本来是想把每个孩子拥抱，六年来，我扮演了太久的严师，可是，我还是没有做到。

语无伦次地讲完，我像是逃回了办公室，我害怕眼泪会再一次掉下来。多少次鼓励学生大胆地表白自己的想法，怎么轮到了自己却变了？GX86.COm

孩子们哪，其实你们的老师也很脆弱，看不得别人掉眼泪。我还没有开始讲，就有几个女生眼圈红了，你们知道吗？此刻，我的内心也是浪涌波翻。

我看着你们最后一篇作文，眼泪便不争气地涌上来。照毕业照的那天，你们一个又一个，或激动、或嬉笑、或紧张、或欢乐地从相机前坐下、走过，看着你们灿若春花的笑脸，我知道，你们的明天是金色的。我也不禁开心地笑了，可眼泪——也来了。

“多情自古伤离别。”因为全心地爱过，才会舍不得。

你们像一只只小小的帆船，六年前，驶入我的河道。我们一起欢笑，一起流泪，一起向前，一起成长。看时光两岸花开花落，观天上人间云舒云卷。在书香中沉浸，感受到彼此的脉搏。此刻，你们将鼓起风帆，驶向更宽更大的河道。

相聚需尽欢，离别不言愁。所以不要你们看到我的难过，我的脆弱，我的不舍。

就像我在班上所说的，忘记了我，是因为你遇到了更好的老师，这是你的幸运。所以，不要自责。不想忘了我，就记住：把书作为一生的爱好。当你在灯下阅读时，你的影子投到了书上，孩子，那——就是我的笑颜。

海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。我在这里，默默地祝你们一帆风顺。

毕业班开学感想(篇2)

1. 崇德 博学 求实 创新。

2.创最好的班级 做最好的自己。

3.让厌学者想学 让想学者好学。

4.不敢高声语 恐惊读书人。

5.为中华之复兴而读书。

6.是决心而不是环境决定你的命运。

7.向前冲，从此我们与众不同!

8.让好学成为一种生存方式。

9.让人们因为我的存在而感到幸福。

10.阅读——让（10）班更美丽。

11.丰碑无语 行胜于言。

12.用十个月创造一个奇迹 用十个月给自己一个惊喜。

13.风云涌动，一切皆有可能。

14当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

15.愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。

16.及时当勉励，岁月不待人。

17.集雄心壮志，创锦绣前程。

18.攀高贵在少年时，为学应尽毕生力。

19.忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。

20.不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

21.无情岁月增中减，有味青春苦后甜。

22.同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌

23.成功来自坚持，执著创造奇迹。

24.我存在，我幸福；我思考，我美丽。

25.嫉慢如仇，追求卓越！

毕业班开学感想(篇3)

毕业班的压力大...

这不，现在的我已经进入了毕业班了，这意味着我即将告别快乐的小学生活，步入新的更高一阶的平台。在兴奋与期待的同时，巨大的压力也向我一波一波的袭来：课外许多活动的困扰、时间的困扰、学习的困扰都在无时无刻的影响着我，导致了我无法去干许许多多的事情。

要是说起课外活动的困扰，那真是讲个三天三夜都讲不完呢。我在学校里是一名副大队长，在大队部里的事情大部分都归我管，自然事情也不会少了。大队部也总会时常组织一些活动，像什么“交通安全中队会”、“竞选大队委”、“主持升旗仪式”等等的活动，有时候它们也会影响到我的学习。老师正在讲课，这时突然有一个学生走进教室报告老师，说让我去大队部干一些事情，导致我老师讲课时我不在，所以我的成绩已经开始有一些滑坡，有时很简单的题也有一部分都不会解答了。

再说说时间的困扰，因为到了毕业班，各种类型的补习班自然也是少不了的，就比如我，妈妈就给我报了一个“华罗庚奥数补习班”，说是奥数，实际上语、数、英三门都有，所以我每天晚上都要去补习。一放学，二话不说的冲出学校，三步并作两步的冲向奥数斑，到了晚上八点左右，又飞快的向家跑去，一回到家也是立刻打开书包开始写作业，每每都是写到十一、二点，又赶忙回到自己的房间睡觉，有时候会睡不着，非要等到凌晨一点左右才慢慢睡下，然后早晨六点钟就又要立刻起床，开始新的一天的新学习。其实我更博这么慢，不是因为我不想去写，而是真的没有空当去写，所以我有的时候会抓住一分一秒的时间去写几段的博客，接着就去干一些其他的事情了。

学习上的困扰自然少不了，我都六年级了，题肯定不会多么简单，也开始接触奥数的学习。在学校，我的语文和英语一直没有受到影响，大概是因为我曾经补过这两门的学科吧。可唯独是数学并不怎么理想，别说是奥数题了，就是学校的数学课本上的题我有时候也不会了，出错率也大大的提升了，我知道是自身的原因，所以我现在正在尝试去发现自身的问题，并且去改正，希望我的数学成绩会有所提升吧。

毕业班了，压力肯定不少，我相信，只要化这些压力为动力，只要我努力的去学习，就一定可以克服重重的困难，考上一个好初中的，加油！

毕业班开学感想(篇4)

今天我很兴奋地站在这里，给同学们作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何是说起．

让我们感到骄傲的学校。我们仍旧清晰地记得，刚踏进校园时的高兴与喜悦。看着树枝上丰满的绿叶，闻着空气中浮动的花香，多么舒服呀。那时我们每个人都有一个目标，自己的梦想，自己的抱负。那就是展现自己的风貌。我们带着这个目标，一起走过三年。三年来，我们共同经历了良多，也感悟了良多。

朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地糊口，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。

如今我们即将从这里毕业，走向下一个出发点，不论走到哪里，我们都不会健忘同学的贵重友谊，不会健忘老师的谆谆教导，更不会健忘这三年里的成功与挫折。这三年里，我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。曾记否，课堂上老师那当真的神情与同学们求知的眼神；曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏；

曾记否，成功时领奖台上那一张张纯挚的笑容；又是否记得，失败时老师一句句鼓励的话语，暖和着我们失踪的心，让我们重拾决心信念，继承自信勇敢的走下去。正由于老师的教导和鼓励，我们才能走到今天，我们才能为自己的班级而骄傲。

感谢您语文老师，英语老师，班主任，政治老师，历史老师，物理老师，化学老师．三年来对我们的关心．诸位花匠们，我，九三班的王豪向各位致敬．

毕业班开学感想(篇5)

毕业班

陈辰

今天，简老师似乎和平常不一样。

“觉得毕业考试紧张吗？”

“紧张！”

“想出去玩儿吗？”

“很想！”

“如果我说明天可以出去玩儿，你们会相信吗？”

“相信！”

“那就要相信，这一切都是真的。”

“太棒了！”

“我们已经准备好了，今天你们回去准备一些帐篷和旅游用品吧。明天早上8点钟去桑里草原。”

在这里我要简单说明一下：桑里草原是我们省的象征，就自贡到汶川那么远。我虽然没有去过，但听说那里是一片平原，和阿尔卑斯山一样美丽。

今天回家，我立刻给妈妈打电话：“喂，妈，明天学校组织旅游活动，去桑里草原。你给我买顶帐篷吧。”

妈妈给我买了顶淡黄色的帐篷，阳光般的颜色，会让你的所有不愉快统统消失。

第二天，我准时来到了学校。

“还在教室里的同学快一点！我们马上就要出发了！”

“来了！”李三青和苏蓝兰跑了过来，她们一人背了一个非常大的背包，我差点儿笑出声来。

我们上了大巴，开始了这次美妙的旅程。

啊，桑里草原终于到了！

一望无际的草地，就像金山市的墨海一样，只是它更漂亮；更具有大自然的美；更能包容一切。只要你的脚一踏上这片圣洁的土地，就会有一种踏实、稳重而舒服的感觉。

“好了，大家就在这里搭帐篷吧。看好了！先这样

我们乖乖地照办了。

“然后再把其它几根支柱撑开，就大功告成了。”

“我们去看看冰湖吧。”

冰湖？冰做的糨糊？

我们到了湖边，才恍然大悟：原来冰湖是一个湖的名字。

漂亮，太漂亮了。湖面银白如雪，说它像银子，但银子厚实、稳重，而它晶莹剔透；说它像水晶，但水晶易碎，而水可不一样

傍晚，在天空只能看见太阳留下的最后一丝红晕。这时，我发现冰湖的颜色变成深紫色了。是那种沉稳、高贵而深厚的紫色。

“好了，就在冰湖旁边搭帐篷吧。”简老师又说话了。

我们按简老师教我们的方法顺利地搭了一大片的帐篷。红的绿的花的紫的，像一片花海。

“好了，开饭了。你们自由组织小组，看看谁的又漂亮又好吃。”

我和吕杏梅、李三青一组；我们班上有三个“著名男孩”

要说菜，我有黄瓜；要说豆制品，我有豆腐干；要说茶，我有西湖龙井和竹叶青，满足我们三个的胃口肯定是不成问题的。哦？香味！是肯德基的香味！不用说，又是钱裕中带的。

“妈妈说，这些是给大家吃的。”钱裕中可怜巴巴地看着他身旁的一堆超大包装的肯德基。

钱裕中话音刚落，我们立刻开始了疯狂的哄抢。我弄到好几包薯条和一大盒鸡肉条。锦上添花呀！我知道该做什么了。

“吕杏梅，你去弄点柴火来。李三青，你就负责雕你的黄瓜酒杯。”李三青学过蔬菜雕刻，黄瓜酒杯是她的绝活。

我先从背包里拿出一袋春卷皮，抽出一张，然后涂上千岛酱和沙拉酱。再放上几根豆腐干；三根鸡肉条；几根薯条；最后淋上番茄酱再卷起来

“嗯，我很喜欢。陈海冰倒是很有创意啊。”

“猪肉卷！新鲜的猪肉卷！”

“嘿，是钱裕中！加菲猫看多了。”

“是啊。”

“去尝尝吧？”

“算了！吃都吃饱了。”

说实在话，我对猪肉卷这种很腻的东西一点都不感兴趣。

“钱裕中，你想让我们吃你的猪肉卷，先把这个吃了！”我能想象出钱裕中吃了我给他的黄瓜片惨不忍睹的样子。

“陈海冰，你是女巫啊！我这么善良的王子都被毒死了你负责！”

“有你这么胖的王子吗？”

“天下奇闻！钱裕中是王子！”

“真的呀，哈哈哈......”

“好了，该喝茶了。”

我拿出茶叶放在茶壶里，点燃了柴火。

不一会儿，茶好了。我给同学们各泡了一杯西湖龙井，给自己和简老师泡了一杯竹叶青。

我们举起黄瓜酒杯，竟不约而同地说道：“为桑里草原干杯！”

接着，我们玩儿起了“形容词”的游戏。出题人先想好一个东西，然后用自己的语言表达出来，看答题人能不能联想到那个东西。

我先出题，每个出题人可以抽三个人来回答。

“钱裕中！”

“啊？”

“女的，可怕的。”

“十，九，八，七，......”我们开始倒计时了。

“啊

“正确答案

“金南！”

“漂亮的，又非常可怕的。”这次的难度确实很大，金南十有八九是不能答对了。

“不知道。”

“正确答案

“周然！”

“水里的，红白相间的。”

“小丑鱼。”

“很聪明。”

“下面应该李三青上场了！”

“陈海冰！”

“漂亮的，卡通的，长头发的。”

“丽宝莎！”芭比系列？随便你考！

“冒充过丽宝莎的。”

“戈迪尔！”怎么还考这个呀？

“爱溜冰的，是公主。”

“安妮卡！”

“古代的，吴王夫差的，漂亮无比的。”

“西施！”

李三青出的题最好回答。

苏蓝兰悄悄地对我说：“哎，出发之前不是说好了的吗，礼物交换。”

我这才想起来，连忙说：“打住，打住。应该礼物交换了。”

苏蓝兰拿出一个篮子，同学们纷纷把自己的礼物放了进去。

我的礼物是一个木框日记本。会有谁拿到它呢？

我看到了一个黑白星星图案包装纸包装的礼物，觉得很漂亮，拿起来一看，9号。

九九至尊嘛，一定是一个不错的礼物。我拆开一看，是一个古色古香的小木箱。包装纸上写着：吕杏梅赠。说起朋友，我只有一个，就是李三青；说起知己，我也只有一个，就是吕杏梅。

苏蓝兰拿到了我的礼物，看她的表情，我就知道她很喜欢。

打开盒子，里面有一个纸做的卷轴。我拉开一看，是吕杏梅漂亮的英文，翻译过来就是：善良将永远受到正义的保护。

第二天，桑里草原下雪了。

雪中，桑里草原的草变成白色了；冰湖变成白色了；我们快乐的笑容，也依依不舍地变成了白色......

师评：美丽的草原，宁静的湖泊，漂亮的帐篷，可口的食物，快乐的游戏，放松的心情，一切都是那么的令人向往！如果真的带大家去草原玩那该多好啊！！！

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初中毕业班生活老师工作总结

生活老师总是很贴心的在照顾着我们的方方面面，今天小编给大家整理了初中毕业班生活老师工作总结，供大家阅读和参考，希望能够解决大家内心的疑问，谢谢大家对小编的支持。

初中毕业班生活老师工作总结篇一

多年来的工作经验告诉我，在平时的班主任工作和教育教学中，要坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多种多样，有时一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生如沐春风。学生在老师的鼓励下，才会更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。

(二)制定班级管理条例、安全文明公约，抓好班级常规管理 开学不久我就渐渐发现班级有相当一部分学生由于基础差，几乎听不懂老师课堂上所讲的知识，所以一上课就说说笑笑，或者左顾右盼，有时甚至在课堂上乱扔纸条，严重影响老师上课也严重制约着班级的发展和进步。我认为，课堂纪律不好将会直接导致学习成绩的下降,所以一直以来我是多次强调要保持好课堂纪律.不允许任何人来破坏课堂纪律影响他人学习。从开学第一天起我就加大监管力度,不但要班干部认真做好班务日记的记录工作,还要求各科课代表配合老师做好作业的收缴记录工作以便于我们在与家长沟通交流时能及时掌握第一手资料。

为进一步加强学生的纪律管理，我在开学初期又为班级制定了九年一班班级管理条例，为大家今后在学习中定下了一个具体的目标。以前也制定过类似的管理办法，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我在制定管理条例的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，常在班上宣读，宣讲，使每一个同学都对此有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在纪律规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。

(三)进行卫生改革，加强班级的卫生管理

班级的卫生和两操是彰显班级风貌的一个窗口也是良好班风的体现。所以在这个学期一开始我就着手制定了有关这两个方面的一些具体措施，特别是从暑假开始的全市创卫工作开展以来，我作为班主任积极支持学校政教处的工作，身体力行并以身作则坚持每天早晨保持在7:20分以前就到班级教室督促、监管值日生及时做好卫生工作，并经常与当天的值日小组组长一起检查班级的卫生分担区和其他各卫生死角，始终保持教室卫生窗明几净。因此在学校的多次卫生、环境检查中我班均受到好评。在班级的管理中我每天上午坚持与学生一起出操、跑步保持队列的整齐一致，每天下午的眼保健操时间我也多到班上看一看,有了这种不怕辛苦、不怕麻烦、坚持不懈的监管和督促九年一班在本学期有了较大的改变和进步。

(四)帮助学生树立目标，营造良好的学习氛围

班主任不仅要帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己，随时的调整自己。

对于一个班级来说要想大面积提高孩子们的学习成绩就必须做好对双差生的辅导和转化工作，因为这是提高全班成绩的关键所在,所以在这个学期里我一直努力抓好对双差生的辅导和转化工作,不但制定好班级管理计划,还要每一个学生写出了自己在今后学习中的目标和学习计划，把这项工作在班中全面铺开,平时做到了每天多次了解这些学生的学习困难,尽可地提高这类学生的学习兴趣和学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。除此以外，我还在开学初期就制定了全学期每周的班会计划，并多次召开主题班会利用先进的投影和PPT手段把主题班会开得有声有色，使同学们受到了极大的鼓励和影响，也受到了家长的一致好评。

初中毕业班生活老师工作总结篇二

又到一年总结时，岁月幽幽，心绪忧忧。特总结如下。

一年来，本人认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论及科学发展观理论和党的xx大有关资料。在思想上能严于律己、步调一致;在学习上能孜孜不倦、奋发向上;在工作上勤勤恳恳、任劳任怨;在生活上艰苦朴素、勤俭耐劳，努力为教育事业尽职、尽心、尽责地工作。主要情况汇报如下

一、在政治思想上，认真学习邓小平理论、领会党的三个代表精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡的讲话精神，并把它作为思想的纲领、行动的指南;积极参加学校党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中能起到模范带头作用。时刻记着思想着是进步的一件事，至少还能见到梦想。

二、在自我学习上，在认真教好书，育好人的同时，不断提高自己，平时能利用了部分休息时间自学一些学科知识、德育知识，努力不断提高自己的教学理论水平和班主任的管理水平。时刻记着学习着是快乐的一件事，至少还能见到青春。

三、在本职工作上，本年度主要完成了如下工作

1、在20xx学年上学期在江外的教学工作中，并取得一些成绩。

2、在20xx学年下学期在江中的教学工作中，一个宗旨向一切可以学习的人虚心学习，一切从零开始努力工作，敢当小学生。可以说态度是诚恳的，效果是微小的。时刻记着工作着是幸福的一件事，至少还能见到希望。

四、在个人生活上，努力创造健康的心情，让生活时时刻刻拨动着我快乐的心弦。时刻记着活着是美好的一件事，至少还能见到太阳。

当然，缺点是很多的，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程我选择了教育，我将用一生为之而努力。为此，我将以更加坚定的信念、刻苦的学习、勤奋的工作、自律的作风，努力提高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。

初中毕业班生活老师工作总结篇三

本学期的工作任务:主要是负责毕业班九年级女生生活区的管理工作.管理的班级除906以外的八个班及初三年级的302班.千军万马过独木桥曾经是人们对高考竞争之激烈的形象描述,然而，现在高考的压力正在逐渐向初中、小学甚至学前教育转移。人们发现,中考已渐渐成为孩子教育生涯中又一座残酷的独木桥。

我和孩子们在华茂的后花园---温馨如家的生活区又是如何度过的呢?现将本学期的工作过程归纳总结如下:第一:安全工作.安全工作重于泰山.是我们生活老师的首要职责.

那么我们毕业班女生的安全工作主要表现在那些方面呢?

1:重点在于晚寝晚归的时间概念,九年级相对于初三年级来讲,时间相对来说比较宽松一点,回生活区的时间早一点,一般情况下,940分左右大部分学生开始回生活区,10点之后只有少数的个别同学尚未归来,这个时候,生活老师可要开始留意了,是否每天都是这几位学生晚回?有必要时一定要及时电话联系班主任确认.因为根据自己这些年生活老师的经验，此时间段为毕业班回生活区的安全时间的盲点,属于事件高发时段，故应引起我们的高度关注

.2:天气炎热,毕业班女生已习惯于晚寝前洗头、洗澡`、洗衣服,晚寝时间相对来说就要更晚一点。这样一来,洗头后使用吹风机的现象特别普遍，如此所带来的安全隐患更是令我们生活老师必须尤其加强防范

.3:晚寝点名,一定要及时准确无误.因为临近中考前夕,学生要求回家住宿的现象也开始多了起来,是否住校每天也不是固定的,这样在一定程度上也增加了我们的管理难度和安全责任的压力.因此，我们一定要仔细点名，认真核实回家住宿的学生，确保不遗漏任何学生，使每个学生都在学校和家长的有效管理范围。

第二:沟通交流缓解学生中考的心理压力是我本学期的工作重点.长时间的学习,学生很容易产生烦闷、压抑等不良情绪.特别是临近中考的前夕,这种不良情绪也在不断加重.适时让学生回生活区进行各种各样的放松活动,有利于学生心理恢复到平和、宁静的状态.比如前一段时间,903班方艳同学跟我聊天时，提到她有一些泄气,感觉到中考前夕，就是再怎么复习也改变不了什么了,同时也觉得没什么好复习的了,心已经飞向了考试结束后。这样的心态不影响最后的冲刺才怪呢!对于这样的考生,帮助她把浮躁心态沉下来是关键。

我采取的办法就是利用空余时间，接近她,做一个忠实的听众，尽量让她一吐为快，驱散或缓解她心中的紧张情绪，一心一意备考。功夫不负有心人,张艳同学这次中考，以573分的中考佳绩第一个向我汇报.第三，管理学生人性化。对学生管理既不能伤失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有一定的灵活性。

这样，学生愿意接受你的管理，不会排斥你，不会形成比较严重的冲突和对立。师生关系比较融洽，比较和谐，学生情绪好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。我举个例子，就是学生晚上洗头并用电吹风的事，这是非常严重违反学校规章的大问题，不可迁就，不能纵容。但是，学生头已经洗了，要是头发不干又会影响她的睡眠，第二天的学习也会跟着受影响。遇到这样的问题，我通常的做法是，把学生带到自己的办公室用电吹风吹干，电吹风交老师统一管理，实行先暂时扣分，稍后用加做卫生、做好人好事、拣垃圾等方式补回扣分的办法对待。如果不从，很简单，第一，没收电吹风，第二报班主任和校学生处，第三，报家长。学生一般乖乖就范。这样，管住了电吹风，安全方面的隐患大大降低。自己心理塌实，学生认为不被告到班主任和学生处，觉得很划得来。学生认为我比较通融，做事可以商量，而且能原谅她那样大的错误，很感激我，更愿意服从我的管理。我正是利用这种比较人性化的管理方法，一年来，生活区安静、稳定、平和、和谐，为学生创造了良好的学习和生活环境。

至于，生活区日常管理，虽然是毕业班，但自己认为，日常管理仍然是十分到位的。总之，一年来，自己不管是所负责的二号楼还是自己负责的楼层，工作都是比较出色的，是十分优秀的完成了学校交给我们的任务。当然，工作质量从来就没有尽头的。我将更加努力，力争将工作做得更好。谢谢!

幼儿园毕业班工作总结参考

篇一

时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下

一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色。

1、开展师徒结对活动。

我们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。

2、团结协作、争创成绩

我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。

3、齐心协力、相互促进

大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。

二、教育教学工作的开展。

1、用环境说话。

环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。

2、丰富区域材料。

区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。

三、加大教科研力度，提高研究质量。

1、深入学习《纲要》。

我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中的困惑等等。

2、园内的教学研讨。

幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容安排充足，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论，各自有独特的见解。年段内形成团结一心，互相帮助，积极讨论的浓厚学习气氛。

这期间，我们全体教师共同学习、了解研究内容，然后结合本班幼儿的实际情况，通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。

3、提高学历。

专业的成长需要不断学习专业知识，除了提高自身学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。

四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。

家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。

对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。

在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。

面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！

五、努力的方向。

1、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项能力的发展。

2、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结经验和撰写论文能力。

3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做准备。

篇二

转眼之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也即将离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开始新的学习和生活。幼儿经过一年的幼儿园学习和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。

一、教育教学工作

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，根据幼儿园《教育指导纲要》、《幼儿园教育教学计划》，综合本班幼儿的实际情况，制定出每周的具体教育教学计划，每周认真填写周计划表，每天按计划进行教育教学，在教学过程中注意多学科的整合。大班幼儿的学习能力比较强，吸收新的知识比较快，所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式，这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性，通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。

二、保育工作

本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒，认真做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，督促他们注意个人卫生，对生病的孩子多留心，提醒他们喝水、吃药，发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿掌握一些基本的自我保护意识。坚持让幼儿每天记录天气情况，并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。

三、科研活动的开展

本学期开展了丰富多彩的科研活动，春天我们带领幼儿来到田间地头采摘野菜，观察小麦、笋林，在饲养角饲养各种小动物，并和孩子们亲手捉来了小鸡饲养。夏初带领幼儿在种植园里种瓜、点豆，采摘蚕豆。在自然角，我们带领幼儿进行了，《我是这样长大的》、《我们的根一样吗》、《根是怎样和水的》等科学小试验，并设计了各种表格让幼儿把在平时活动中观察到的结果进行记录。

四、环境创设

结合季节，节日的变换，我们对班级的环境进行了积极的创设，教师和幼儿共同创设了《我爱幼儿园》《我们爱祖国》《纸朋友》《你了解钱吗？》等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料，注重让孩子参与到其中，让他们亲手去制作。

五、幼小衔接工作

幼小衔接工作是本学期的一个重点工作，为此我们开展了《我要上小学了》主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在心里上作好上小学的准备，以积极地态度迎接即将到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前应做的一些准备工作。

六、家长工作

平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼儿在园情况和在家的生活情况，争取与家长的教育思想达成一致。学期末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现。

充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来与幼儿度过，如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝；“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目；“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学老师来向家长们介绍一些小学情况，及时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习情况以及幼儿园的教育教学特点。

七、不足及反思调整

当看到孩子们健康成长，就要进入小学学习，我感到很高兴。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项能力得到了发展，我们也取得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足；

1、幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象，安全意识不强。

2、区域游戏开展的不到位。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指导，幼儿的游戏水平提高不大。

在以后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思不断的改进。

篇三

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

一、保育工作

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的“非典”中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。

二、常规工作

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

三、教育工作

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。在《连环画》比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。

四、家长工作

这学期重点围绕“幼小衔接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。

五、主题活动。

在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性 ，家长们高兴的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。如在“我爱运动”主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，为我们提供各种体育器械，还结合“厦门国际马拉松”，带孩子到会展中心进行“小小马拉松”比赛。在“植物”主题活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许多的植物，也满足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动，开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。

六、反思调整

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。

六年级毕业班语文工作总结范文

任教毕业班，挑了千斤重担，任重而道远，很多人的目光注视着你，学生家长的视线追随着你，做好总结，工作可以做的更好，今天小编给大家整理了六年级毕业班语文工作总结，谢谢大家对小编的支持。

六年级毕业班语文工作总结篇一

作为毕业班的语文老师，在学生毕业之际，静下心来，反思一年工作的得失，将本学期语文教学作如下总结 一、重点抓基础知识

教学质量是学校教育的出发点和归宿。只有扎实的基础，学生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年级的学生了，语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。这个学期，我要求学生从把字写认真、清楚开始做起，平时加强了生字和新词的默写。其次，分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习。此外，对于语文的作业，要求上课专心，不懂多问，力求掌握于课内。在充分了解、分析学生的基础上，因材施教，精讲精练不断提高学生的基础知识和基本技能。 二、做好学习方法的指导

俗话说，磨刀不误砍柴功。最重要的学习莫过于方法的学习。首先，我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的。因此，我强调学生的预习习惯的养成，平时，常亲自抓学生的预习情况。其次，我强调上课专心听讲，每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做好笔记，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。再者，重视指导学生一天学习的回顾。还要督促学生坚持，因此，我要求小组长每天检查同学的上述工作情况。 三、努力创建高效课堂

1、创设平等的民主氛围，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。鼓励学生大胆地提出不同的观点及疑惑，增强自信心，这样相应地提高学生独立分析、解决问题的能力。 2、倡导平等参与课堂教学的双边活动。课堂上的教授过程由明到隐，特别是(在感受新知识后的问题探究阶段，更应该让学生仁者见仁，智者见智地主动学习，使学生的主体意识充分地体现出来。

3、教法设计尽量做到灵活多样，来引发学生的兴趣，创设愉悦的氛围，想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望.

在课堂教学中，努力实施 三步导学模式，营造高效课堂。

四、重点抓好复习

1.复习时我没有抓题海战，因为这班学生基础差，字词句不过关，我就重点抓住课本知识，先从生字，词语，背诵课文，日积月累，古诗词抓起，背诵默写一并抓。

2.归类复习把病句修改，句子改写，分成类型来复习，学生掌握了各种句子的修改方法，哪怕再复杂的句子也能改写了。

3.多音字归类复习，多音字的复习主要就是选择读音，按音节组词，把本学期的多音字积累起来复习。

今后努力的方向

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

六年级毕业班语文工作总结篇二

时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、基本情况概述

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较乖巧，上课气氛有点沉闷，中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。

二、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。

三，想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。

从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生多半关系到听讲不专心的孩子，他们的注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。

四、注重提高自己的业务水平。

一踏上教师这个职业就使我深深地认识到要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。

(一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。

(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究、争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。

五、不足及今后努力的方向

六年级语文教学工作总结六年级语文教学工作总结经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

六年级毕业班语文工作总结篇三

今年我任教毕业班，感觉自己肩上挑了千斤重担，任重而道远，很多人的目光注视着你，学生家长的视线追随着你，大家共同渴求成绩提高，再提高。但是，在这么多双眼睛里，学生呢?我们的学生在哪里，他们的目光定格在哪里?我们应该意识到，毕业班的语文教学工作的主体是学生。如果我们的学生没有意识到自己将毕业，今后的学习更艰难，那么，我们做得再多又能怎样?

因此，我的观点是情感链接,启迪智慧。教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童，要想真正提高教学质量，老师们首先应思考如何建立友好融洽的师生情感，充分调动学生的学习积极性，发挥他们的智慧潜能。我在教学工作中注重从以下几个方面着手

一.关注学生，链接情感

1.心理辅导，缓解考试压力。毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师，我注重对学生进行心理健康教育，一旦发现学生心理存在问题，及时找学生进行细致的谈心，分析问题;也可以与家长沟通，共同解决存在问题。

2.制定目标，激励不断进步。在复习期间，我们还要帮助学生根据自己的学习现状，制定出适合的短期和长期学习目标。在六(3)班，每一个学生都有两个目标分，一个是最低目标分，一个是最高目标分。实际操作表明，目标分制度对学生的考试有很大的促进作用，学生的心里有了这样两个目标分，就等于是有了很明确的目标。只要学生平时作业能基本完成，考试时认真答卷，考到最低目标分是相对容易的事情，至于最高目标分，就需要一番努力才能达到，这样做，可以充分激发每一个学生的积极性，认真对待每一次平时测验。而且每个人的目标分都是量身定做的，便于自我比较。3.有的放矢，帮助差生脱困。班级中差生的学习水平明显低于其他学生，老师应当怎样做才能有效缩短差生与其他人的差异?我认为首先要把差生进行分类，大致可以分成两类一类是思想差。这类差生学习能力并不差，但是他们缺乏学习兴趣，学习表现差。这样的学生，教师更重要的是解决其思想问题。另一类是学习基础比较差，学习能力弱。这样的差生重在补习，使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生，我认为在补差过程中都要怀着一份爱心，做到耐心细致，循循善诱，不断反复努力，这期间教师要使用哄、骗 等各种手段，取得学生的信任，让他们愿意听老师的话，愿意学习，再逐步进行常规补习。

二.关注课堂，启迪智慧

1.教材处理，使之适合班级实际。内容含量大，系统性强，教材力图通过这样的复习，达到巩固知识、熟练技能，进一步提高学生综合运用语文知识的能力和解决实际问题的能力。

2.习题设计，巩固知识的最佳途径。

3.教学预案，寻找个人特色的教学模式。复习课内容缺乏新授知识的新鲜感，学生容易注意力分散，我采用富有个人特色的教学模式，用竞赛、积分换奖品方式重新唤起学生的学习热情。

三.关注作业，提高复习效率

1.课内作业，全面铺开。复习课的当堂作业，尤为重要。每一节课所选的内容，教师都要再三斟酌，我的做法是在备课时全部自己做一遍。在课堂中，进入练习环节时，教师应当在教室里巡视学生的解答情况，优等生答题时间快，我们要对他适当提高要求，中等生的解答过程我们应该关注一下，他们能代表大部分学生的解题思路，而中下水平的学生这时候往往最需要老师的帮助，如果我们能在他思考的转折点点拨一句，有可能抵得上一次课外的专门补习，用1-2分钟就可以解决他的疑惑。2.课外作业，分层练习。复习期间的课外作业是复习质量的重要保证，是复习过程的继续延续，如果学生能真正独立完成所有课外作业，应该说他的复习得到了最有效的保证，老师不必担心这个学生的成绩上不去。

3.平时检测，重在分析。尽管六年级学生面临的是升学，我还是强调淡化考试。平时检测，我公布的都是综合得分，作业分、考试成绩，先按班级整体水平划分优良及等次，再两项等次合并得出一个综合得分，一旦考得不理想，还可以拿手头的红卡给自己加分。这样一来，分数就显得不是那么重要了。

但是我更强调的是答卷的认真与书写的规范。我要求学生卷面书写必须字迹清楚，端正整齐，还要求学生答卷时统一把答案书写左边对齐。我认为保持卷面的整洁有利于思维的顺畅，也有利于自我检查，更有利于试卷批改，不至于因为字迹不清而丢失应得的分数。分析试卷原来也可以放手给，用学生来教学生，也是一种很好的教学方法。

四.联系家长，保证复习质量

其实学生家长的作用不容小觑。我们在教室里苦口婆心的说教，整日的规劝，学生不一定能听得进去。有时候，连我自己也怀疑，我是不是话太多了。但是，如果我们能合理利用家长这一资源，无疑是给我们的复习工作找到了另一个保障机制。

望子成龙，望女成凤是每个家长心里的美好愿望。如何激发他们的这一欲望，需要我们采取一定的手段。对待不同类型的家长，我们要采用不同的说法。但是有一个原则，我以为不论学生多么差，我们都不能在他的父母面前一次把缺点讲完，其实家长比我们更了解自己的孩子。我的做法是先扬后贬，把连家长都忽略掉的优点逐一说出来，尤其是一些学习成绩比较差的学生，我们更要如此，让他认识到孩子是不错的，值得激励的，然后再挑最迫切的问题说一两点不足之处。这么一来，家长会赞同我们的观点，只要帮助孩子克服这一两点不足就可以了，让家长对孩子充满信心，千万别让家长听我们一古脑的埋怨，埋怨只会让家长对孩子失去信心，而我们也将一无所获。如果我们调动了家长的积极性，就等于把对学生的辅导延伸了一倍甚至更多。同样道理，优等生、中等生的家长如果也开始重视孩子的学习，采取适当的措施，那么，教学将不再是我们一个老师的事情了，那么多的学生家长援助到我们的教学工作中，学习的质量还会上不去吗?

但是，说归说，要实现这一理想目标，还需要坚持不懈的努力。

初三化学教学毕业班工作总结精选

21世纪以来,我国的科学教育一直立足于学生科学素养的提高。化学教师在教授知识的基础上,更应注重化学思想、科学方法及积极情感意志的培养。今天小编给大家整理了初三化学教学毕业班工作总结，希望对大家有所帮助。

初三化学教学毕业班工作总结范文一

本学年我担任的是初三1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。

一、激发和保持学生学习化学的兴趣。

学生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂，尤其学到化学用语、基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为第二外语，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育，讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后，讲中国的崛起也需要化学，多数学生都能感到学好化学知识重要。

初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。例如实验室制氧气的两种方法高锰酸钾制氧气，固固加热的装置，集气首选排水法，向上排空也可以，操作步骤7个字，查装定点收离熄。

过氧化氢制氧气，固液不加热的装置。常温可行节能源，操作安全又简单查装定收只4字。

再比如学生对分子原子离子较难理解，我将之归纳为构成物质有三子，分子、原子、和离子，其中原子是根本，3条路径构物质。金属单质、固态非金属单质，稀有气体这3类，都由原子直接构。非金属原子先组合，构成分子种类多，多数物质分子构双原子分子单质，非、非组成的化合物等等。

二、开发和发挥化学实验的作用

初中学生的学习积极性地依赖于兴趣，形象识记能力超过抽象识记能力，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，例如，本学期我开的组内公开课探究氧气的制取方法、氧气的化学性质 学生动脑、动手，气氛严肃活泼，取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。

三、精讲精练，努力提高教学效率

教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----念和练，这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时，我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式，进而明确异同点，进一步复习巩固了氧化还原反应等。

四、尽力做好单元复习工作

初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都帮助学生进行归纳，打印相应的过关复习作业，让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择，量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。

五、不足与反思。

今年由于春节时间较早，学生接受能力出乎意料，使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水平思考，对学生充满信心和信任，相信通过师生的共同努力，能取得较好的成绩。

初三化学教学毕业班工作总结范文二

本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，本人已经如期地完成了教学任务。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下

一、重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

二、加强化学用语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

三、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学、实验教学，让学生多接触实物，多做这些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。

四、加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。本人教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

根据本校的实验设备条件，我把一些演示实验改为边讲边做的实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。

本学期化学学科教研工作围绕一个中心使教研活动增值，使教学研究更具科学性和实效性，真正提高学科教师的专业能力，两个主题一是指导复习、备战中考的复习备考研讨活动，二是以学案导学，展示激学为主题的学片引领教研系列活动，活动的开展，取得了显著成效。

一.指导复习，备战中考

围绕毕业班复习备考工作，主要进行了复习视导、跟踪调研、复习教学模式研讨、两节复习公开课、两次质量分析和六项交流活动(复习计划与方法交流、复习视导总结与复习经验交流、小专题复习方法交流、近三年中考试题分析交流、模拟题交流、中考信息交流)等。

初三化学教学毕业班工作总结范文三

本学期的化学教学按计划顺利完成，从实际出发，注重中等学生在原有基础上向前提高，为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，总结了几条经验

1、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。

中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

抓基础知识，就是要 化学课本知识，教学中力求每章过关。由于平行班学生的智力因素和学习基础不同，学生对化学的知识掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教尽量降低落后面，那种为了留更多的复习进间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的消化不良，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。

2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。

要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养，发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能重结论，轻过程，重简单应用的机械操练，轻问题情景和解答思路分析。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的基本学科思维方法。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。

3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。

要求化学教学要突破单纯灌输课本知识限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

4、深化课堂教学改革，钻研教学大纲。

基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，我们学校虽然还没有实验化学新课程标准，但老师们都已开始研究新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自外，要提前在初三化学的教学中参考和渗透新课标的要求。

5、强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到要好的课堂效果。

6、加强实验教学，中考试题中，实验探究题所占的比例比较大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强这部分的力度。

从实际出发，总结经验，收取教训。力争下学年中改进教学方法，提升合格率。

初三毕业班历史教学工作总结精选

随着新课改的深入进行，初中历史教学更加注重学生能力的培养。乡土史以其鲜明的地域特色，与学生的联系更紧密，更能激发学生学习历史的兴趣。今天小编给大家整理了初三毕业班历史教学工作总结，希望对大家有所帮助。

初三毕业班历史教学工作总结范文一

本学年,我担任初中三年级、高中一年级两个年级的历史教学任务。这学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

这学年,本人担任两个年级历史教学任务,班级多,备课任务重。虽然我有多年的教学经验,我在教育教学工作中还是遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。按照课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人注重研究教材,把握好基础、重点难点。通过培养学生学习政治历史的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。尽可能让优生吃得饱让后进生吃得了。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年对自己的教学促进很大.努力提高自己的业务水平。本学期听课达12节课。

5、注意使用现代教学手段--多媒体上课。充分调动学生的积极性和兴趣。同时提高自己的电脑水平和业务水平。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

总之,本学期在认真执行学校规章制度的同时,努力提高教学质量,认真做到教学五认真。在这基础上,不断提高自身的专业水平和业务水平,不断给自己充电和洗脑。通过这学期的工作和学习,本人受益匪浅,在工作和教学水平都有很大的进步。然而还存在着不足,还需要我不断学习和努力加强自己的业务水平。我相信自己一定会做到, 我也相信有耕耘总会有收获!

初三毕业班历史教学工作总结范文二

本学期，本人任教初三级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

初三毕业班历史教学工作总结范文三

根据学校工作的需要，本学期我担任毕业班的历史教学工作。现将本学期的教学工作总结如下

一、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。

三、积极推进素质教育。目前的历史学科考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在历史教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

四、狠抓学风。我所教的3个班，学生比较喜爱历史学科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

五、做好学生的思想工作。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，付出一定会有回报。

六、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

在我的努力下，历史学科成绩有一定的提高，尤其在毕业班第一、二次质量预测中效果明显，但离学校的期望还有一定的差距。究其原因，是学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分。这些已成为宝贵的财富，将引领我在今后的工作中不断提高和进步。

小学毕业感想作文精华十五篇

个人心得体会怎么写？在心中有很多感触，很多心得的时候，可以写出心得体会来记录。心得体会有利于我们更容易阐述内心的真情实感，把不敢对外说的话都记录下来，您可以从以下内容中查找到涉及“小学毕业感想作文”相关的资料，更多相关信息敬请关注我们的网站！

小学毕业感想作文 篇1

光阴似箭，日月如梭，我慢慢从一个刚入小学胆小好奇的一年级学生，变成了认识校园，对班上无事不知、无事不晓的六年级学生。而在这几年，我经历了不少的分离。

二年级时，好不收留易交了一个真心朋友，可到了三年级，她却一声不吭地转校了。这，就是我人生中继幼儿园升小学之后的第二次分离。

四年级时，班上有两个淘气的男生，一个尺度国字脸，正宗“佛系耳朵”，一个尖尖瓜子脸，眼睛小得快要看不到。这两位“笑剧明星”一个坐在我前面，一个坐在我后面，让我的校园糊口布满了色彩与欢乐。可上天就是不近人情，没多久，他们两个都转学了，一个去了外国语学校，一个去了外埠，我们班上的氛围好像都冷清了许多。

五年级开学没几天，又转来几位新同学，其中一位“二哈”引起了我的留意。老师问他问题时，他老是做出各种各样希奇的表情，活生生一个“表情包”啊！可今年六年级开学时，他却不见了踪影，由于他转学了。我们与他只相处了短短的一年，既如斯，何必让他转学到我们班呢？又何必让我再经历一次告别？

明年，我就要升初中了，又将经历一次更大的分离了。初中的男孩再帅，也比不外小学那些淘气蛋，初中的女孩再美，也比不外小学那些“丑八怪”。时光啊，慢些吧！让我们一起渡过最后的夸姣时光！

不想分离，这个看起来很简朴的设法主意，却很难实现。在漫长的人生过程中，人们来来去去，怎能避免得了分离。

小学毕业感想作文 篇2

一天，两天，三天……日子一天一天地过去，没想到时间就这么无情地溜走了。一转眼，我们快要毕业了。这多年来的小学生活历历在目，下雨天总挂念从前，球场上那可爱片段......我舍不得老师们，我舍不得同学们，我真舍不得那精彩的校园生活呢！

我很感谢我的同学们，朋友们，他们陪我度过喜与悲。每逢中午，我们嘻嘻哈哈地嬉戏，笑声从课室传到走廊，从走廊传到操场……我们的欢笑声充满着整个校园；在极具挑战的呈分试前夕，我总是温习得满脑子问号，这时，我的一班好朋友会伸出温暖的手，为我解开疑团，为我打气。他们让我不再感到孤单，不再寂寞。希望我们之间的友谊历久常新。

我非常感谢我的老师们，他们把知识传授，教导我们处世之道，他们在背后为我们准备了很多，不只是教学题材，还有一些特别的活动，这也不就是为了令我们更加投入课堂吗？老师们响亮的授课声，亲切的笑容，多元化的课堂，我都绝不会忘记。各位老师，是您们教导我宝贵的知识，是您们让我感受到学习的乐趣，是您们叮嘱我跌倒不应放弃！各位老师，谢谢您们！

匆匆岁月，时光飞逝。我们毕业在即，我既期待，又舍不得。我在培正已有十年了，在这里我获益良多。希望日后不论是同学或老师，我们也能保持联络，不要忘记这些让人回味无穷的美好回忆。

“突然又一年，祈望再会面，旧朋友，就算心永未遥远”……我继续哼着那首熟悉的歌谣。

小学毕业感想作文 篇3

小学班主任的最后总结——以身作则，以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上，班主任的话最能吸引学生。在众多老师中，学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候，也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力，我深深的体会到，良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师，信老师的道」？我尝试从以下几点入手，取得了不错的效果。

第一，以身作则，当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调，以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情，做得更好，更有示范作用，从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观，他的品德，他的行为，他对每一个现象的态度，都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说：“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上，勇于创新，不怕困难，对人诚实，有同情心，有责任心，凡事尽力做好，有一定的心理承受能力，我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动，在某些方面进行模仿，所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中，为了让每一个学生认真负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头清洁玻璃，并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言，学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作，在质量要求上和老师比较，看谁做的最好。

小学毕业感想作文 篇4

时光匆匆地逝去，挥手一别，你的泪、你的笑、你的哭、你的闹，伴随着即将毕业的情愫，你的一切将永远定格在那个青涩懵懂的十三岁的盛夏。你哭过，你笑过，你累过，你倒过，但你从未放弃过你的梦想，那个坚信能实现但是仍在努力实现的'梦想，你并没有放弃过，你依旧在奋斗着，你坚信着，只要努力发芽，就会开出勇敢的花。——题记

你是一个经历过许许多多别人所没能体验到的事情的女孩。你做到了那么多有些人不敢做的事情。那么古怪的你，在一年级的时候遇到了双胞胎同学。那么孤独的你，在二年级的时候找到了惺惺相惜的朋友。那么高傲的你，在三年级的时候英语考过不及格。那么无聊的你，在四年级的时候开始写小说走这条漫漫长路。那么羞涩的你，在五年级的时候开始大胆地融入了大家的视野里。那么活泼的你，在六年级的时候开始感伤……

在校园的伊始，我们就注定要分离、要坚强。你的双面性，依旧无人发觉。生活中的你可爱坚强羞涩而又活跃，实际上的你伤感脆弱缺少安全感。你是班上唯一一个写小说的女孩，但是你又带动了全班;你是班上唯一一个开博客的女孩，但是又因你全班都涌起了写博客的热潮。你很平凡，但你的心却是桀骜的。你说也有困惑住你的羁绊，你也想成为大明星大作家，但是你慢慢觉悟自己不可能实现。你学过舞蹈学过画画学过琵琶，那一次没有放弃? 我知道你舍不得小学，但是你难道没有向往过中学生活?我知道你寂寞，但是你在生活中难道没有隐藏得那么好?

六年来失去了许许多多，又得到了许许多多，我也不知道该说些什么了，也许，我只是随手写写罢了，明天就会忘记，鱼儿的记忆只有七秒，我也只有七秒该多好?匆匆，时光匆匆流逝了六年。一晃眼，便有六年的日子从指间溜去。现在的回忆，有些心酸，但是也很美好，因为只要不忘记，便会永远印在我的心里。

小学毕业感想作文 篇5

“祝同学们在新的学校里每天开开心心、学习进步！”当校长说出这句话时，我才明白，我们，真的毕业了。

时间回到六年前…… “妈妈，这就是三明市实验小学吗？”我用稚嫩的童音问着妈妈。 “是的，你要好好学习，将来做个有用的人！”妈妈笑着对我说。 “是的，妈妈。”我似懂非懂的点点头。

班主任游老师牵着我的手，将我领进教室，望着陌生的同学，我有些害怕，游老师微笑着说：“孩子，不要怕。这些同学是你的亲姐妹、亲兄弟，校园是你的妈妈呀！” “是我的妈妈，是我的妈妈……”我反复念着这句话，想：“妈妈呀，您放心吧。您的儿女一定会好好读书的！”

很快，我便融入了这个大家庭，同学们天真可爱，老师温柔可亲，学校更像是我的妈妈，保护着我，使我有一种安全感。 往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

今天，我们毕业了，当我拿到毕业证时，开心的不得了，可开心当中，又有几分惆怅，我要离开母校，离开这个孕育我知识的地方呀！但我发誓，我一定会好好学习，将来，在来报答母校！ 明天，我们各奔前程。

小学毕业感想作文 篇6

一转眼，五年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这五年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了……

快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭的。共同走过这五年，我们一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……跟同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这五年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得跟大家相处的美好时光。这五年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。

所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这五年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。

小学毕业感想作文 篇7

突然觉得，时间过得好快啊，一转眼，我都毕业了！现在，我想起一年级时玩老鹰捉小鸡的场面，想起二年级讨论问题的场面，想起三年级时……但这一切已不能再来一次了，尽管我是多么的想让他们再重来一次啊！三年前，姐姐也是这所小学的学生，他当时毕业的时候，对我说：“崔锦浩，我好舍不得我的同学们，等你到我这么大了，就懂了。”现在我的确是懂了，但我要面对的，是熟悉一个新环境，忘记那个老环境！有句古话说得好，天下没有不散的宴席！我也是这么认为的，可是每当想起可能再也见不到同学们了，就有无限的伤感！此刻，我好想哭，但我绝对不会，因为我知道，于老师曾让我做一个坚强的人！所以我不能哭！6年了，和同学们一起6年了，谁都会有无限的牵挂，就像我舍不得于老师、刘老师、金老师、张博君、韩爽他们一样，因为已经习惯了他们，就很难在习惯别人了！

其实，这次毕业考，我重视的根本就不是成绩，而是想给老师、同学们留个好的印象！老师们、同学们我真诚的祝福你们，祝你们的生活更精彩！当然也祝福你们，能实现自己的梦想！

小学毕业感想作文 篇8

导语：即将迎来小学毕业季，你有什么感想吗?下面是小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

I will graduate from elementary school soon .

6-year learning is coming to an end. I clearly know that I'm going to a junior high school soon.

I have heard that the study there is much harder than that in primary school. So I have to work hard to achieve a new height. First I will read lots of books so that I can get ready for the future learning. Then I will do some practice. As the saying goes: Practise makes perfect.

In a word I will try my best!

【参考译文】

很快，我就要从小学毕业了。

六年的学习快结束了，我清楚地知道我马上就要去初中了。

我已经听说那儿的学习比小学的'要难很多。所以我必须努力学习以达到一个新的高度。首先，我要读很多书以便我能为将来学习做准备。然后，我要做很多练习，就像一句谚语说的那样：熟能生巧。

小学毕业感想作文 篇9

我知道，人的一生肯定会遇到生离死别，我们没办法去躲避。今天我就要小学毕业了，六年的学习生活，我和同学们建立了深厚的友谊。我开始舍不得他们，舍不得这个学校了。

记得在莲塘基地里，我曾委屈地躲在被窝里哭。因为我室长，大家都对我有好多意见，要么就说我笨，要么就不理我，我真地不明白她们，为什么要这样对我？难道我得罪了她们？因此我没有勇气向老师说，如果我说了，同学们会更不理我。终于，在第二天晚上，我忍不住了，那个陈慧敏对着大家说：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家当初都没反对，可是她洗澡足足洗了半个小时，我身为室长的我当然跟老师反映这件事啦！结果，老师也在洗澡，我们只好迫于无奈地等她出来了……

还记得一天，我们得老师跟我们开辩论会。当时，我们心情非常紧张，因为我们从未试过开辩论会。接着，老师就说：“同学们，今天我们上班会课，主题是‘小学生应不应该独立’？”跟着老师又说：“今次开的是辩论会，所以我们会分开‘正’、‘反’两方。”刚说完，老师就马上组织我们开始了。后来，老师又重复了刚刚那句话。我们‘正’方的姚骏宇说：“那是当然的啦！如果不独立，难道生生世世跟着父母啊？”‘反’方的杨怀杰又说：“那，你现在能独立生活么？”“那也能啊！”“除了去莲塘基之外呢？能吗？”“也能！”“那我可没话说了！你来解释解释一下！”“不能解释！”当时，全班都被他的笑话吸引住了，连老师也不禁地笑了出来了……

我怀念到处洋溢着欢声笑语的操场，书声琅琅的教室，古灵精怪的同学们。就要告别你们了。也告别我的小学生活。我会在心里怀念着逝去的小学生活。

小学毕业感想作文 篇10

照相机闪光那三秒，定格了我们三年一起走过的春、夏、秋、冬。

——题记

追忆似水年华，三年前，我们怀着梦想与希望踏入一中校门，新的校园，新的老师，新的同学，一切都是新的。大家来自四面八方，有缘相遇在这人海。初中三年，我们有过大笑，有过泪水，有过悲伤，也曾拳脚相向，坚定的友情，朦胧的爱情……我们一起经历了这段最青涩的时光，一起走过了十五岁的花季和十六岁的雨季……

印象里那生活是红色的，运动会上同学们挥汗如雨，勇往直前，像火焰，像太阳，光芒万丈，欢呼、掌声、尖叫、汗水、泪水……这是我们红色的青春。

印象里那生活是绿色的，没有经历过岁月洗礼的我们，对一切充满了好奇，充满动力，班级英语成绩不好，课代表就带着大家每天背单词，日积月累，总体成绩有了一个质的飞跃。记得清晨班级里那朗朗的读书声，记得公布成绩时那份惴惴不安又满心的期待，我们为梦想做过很多傻事，有一件很值得拿出来炫耀的事叫“坚持”，遇到困难我们也许会消极几天，但不会就此一蹶不振，对着天空大喊几声“风雨中这点痛算什么”，然后牟足干劲，力争上游，这是我们绿色的青春。

印象里那生活是白色的，十字开头的年纪，我们不算幼稚也不够成熟，都说初中时期是一个人最单纯的时候，我们在一起思考的很简单，无非谈论早上吃什么，喜欢哪一个明星，烦恼着落后了几名或者是长胖了几斤。总有聊不完的话题和说不尽的笑语，生活中不乏乐趣，自然也会有些小烦恼，没错，这就是我们白色的青春。

印象里的那生活是金色的，阳光、沙滩、丰收的麦田，处处充满着欢乐的氛围，就像每一个要好的小团体中总会有一个稳重的胖子一样，每个班级里也会有那么几个小“活宝”，为大家带来欢乐，为烦躁的生活解压，有些人可能是你生命里的过客，却会成为你回忆里的常客，在你的生命中刻下重重一笔，然后挥袖潇洒离场，嗯，这就是我们金色的青春。

成长是一种兵荒马乱的痛，渐渐的，我们学会了接受命运的给予和掠夺，我们要习惯一切相遇与离别，毕竟教会你最初舞步的人未必会陪你走到散场。

班主任，您唯一没有骗我们的就是――初中三年，真的好短，还在耍着叛逆吗?与老师势不两立，请留下一个美好的回忆不负一切期遇，愿十年之后你我还是老友，活成自己想要的样子，又是漫漫的夏，还有太多的话，照相机闪光的那一刹那足用一生牵挂，看着夏风飒飒，也许毕业那天就是我们这辈子见得最后一面，且行且珍惜。

小学毕业感想作文 篇11

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在你的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

忘不了，敬爱的老师。你就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。你让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，你既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，你就是我心中的阳光……我将永远感谢你。

忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

我将珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

小学毕业感想作文 篇12

光阴似箭，日月如梭。蓦然回首，我们已经要挥手告别承载者我们太多回忆的母校了，

即使不舍，我们也要满怀信心地为自己的人生翻开新一页，去面对全新的初中生活。

在这即将离别的时刻，

我们依旧不忘再一次走过这熟悉的校园，

走过我们生活了六年的

地方。你看，那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅；那沉默无语的黑板，多少次书

写我们知识秘方；那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡；

那清脆悦耳的铃声，

多少

次提醒我们珍惜时光。这一切的一切，我们都历历在目，从来不曾忘记。

老师的关怀，

同学的友谊，

六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，

我们的小学生

活也即将画上一个圆满的句号。

同学们，

让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切

期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各

一方的分别，

毕业是执手相握心心相印的经典时刻，

毕业是一切都并非结束的郑重开始，

毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

再见了，亲爱的母校！

小学毕业感想作文 篇13

转瞬间六年的小学生活即将过去，我们就要离开亲爱的母校。六年的时间仿佛显得那么的短暂。这时，六年间我和老师、同学们朝夕相处的一桩桩、一幕幕，许许多多的往事都映入我的眼帘。可亲可敬、循循善诱的老师；依依相处、难舍难分的同学；绿草如茵、朝夕相伴的校园。使我有太多太多的依恋与涟漪。

感谢敬爱的老师！是您让我学到了许多的知识。您那庄严而又和蔼可亲的面容，深深埋藏在我的心底，您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持！师恩如山，老师，您给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记！让我道一声：“老师，您辛苦了！”

感谢亲爱的同学们，这六年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生过生活琐碎的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起畅谈着那些遥远的理想……这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，使我难以忘怀！队旗下我们庄严的誓言，运动会上我们共同的呐喊，课间中我们欢快的玩耍都回荡在我的心田，学习上我们都是互相帮助、共同进步，那天真活泼的场面怎能让我忘记，同学们我会想你们的！

感谢可爱的母校，感谢哺育了我们六年的成长摇篮！那学校的一草一木，丁香花的香气诱人扑鼻；那宽敞明亮的教室，给我们创造了良好的学习环境；那日夜为我们操劳的母校领导们！呵护着我们茁壮成长，这一切一切都给我留下了深刻的印象，校园里的每一条路，每一朵花都将变成最美好的记忆！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，请相信我在今后的学习中将更加努力，用优异的成绩回报老师，回报母校！

真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌！

小学毕业感想作文 篇14

真快呀，六年的小学生涯就这么结束了，我将会终身难忘我的这些启蒙老师。他们的爱，好似一缕阳光，温暖了我的心田；他们的爱，犹如一股清泉，流淌在我的心间……我忘不了老师温暖的双手，忘不了老师亲切的话语，忘不了老师慈爱的眼神，老师的爱将伴随我的一生！

跟同学六年的友谊，就像是一杯清醇无比的茶水，细细品来，丝丝甘甜，融入心底。没错，一位好的伙伴能伴你一生！友情，比亲情、爱情更纯洁、无私、真挚！我会永远珍藏这份至真、至醇的友谊！

记得上小学的第一天，妈妈把我领到学校要走时，我哭着、喊着、闹着不让妈妈走。是沈老师拉着我的小手，带着我走进教室。从此，所有教过我的老师，无论是班主任，还是科任教师；无论是现在教我的老师，还是曾经教过我的老师，都为我的成长付出过很多心血。我就要离开这些敬爱的老师跟可爱的同学们了，这时，我已从一个不懂事的小娃娃成长为有思想、有能力的大孩子啦。在离开母校的前夕，我一定要在这儿留下最深刻的印象！

从此，我不再顽皮，我已变得成熟、懂事，我要学会珍惜。老师们把我引向黄金大道，我要为自己以后的人生之路而努力！

朋友们，记住：

珍惜时光，这样生命才会更加精彩；

珍惜友谊，这样生活才会丰富多彩；

珍惜阳光，这样温暖才会永驻一生；

珍惜相遇，这样才会使快乐常在；

珍惜书籍，这样才会时刻保持心灵的洁净；

珍惜挫折，这样才会不断成功！

小学毕业感想作文 篇15

俗话说得好：滴水之恩，当涌泉相报。

糊口中，我们常常碰到糟糕的事，这个时侯就会有人来帮助我们，得到帮助后，我们就应该怀着一颗感恩的心来答谢曾经帮助过我们的人。

我看见过这样的一则故事：

一个小男孩，他家里很穷，可是他要上学，没有办法，他只有拿着家里的东西，挨家挨户的去卖。到了傍晚的时候，小男孩很饿，他去敲门，让好心人给他施舍一点吃的。可是，们一打开，是一位小姑娘。他没好意思启齿，就只问小姑娘要了一杯水，小姑娘不想伤他的自尊心，就给他了一杯牛奶。二十年以后，那个小姑娘得了重病急需做手术。这位小男孩成为了一名医生，他在做手术时，一眼就认出了那位姑娘。他尽最大的努力把那位姑娘的病治好了。那位姑娘下了手术台一看手术费，一下子呆在那儿了，手术费她下辈子也还不清。可是，那张单子旁边有一排字：一杯牛奶换手术费。

这个故事非常感人，那杯牛奶实际上不值几个钱儿，但是在难题的时候，他是无价的。在难题时，给你一个微笑，一个掌声，哪怕是一个肯定的眼神，就可以从黑暗中逃脱出来，重见光明。

由于他们有一颗感恩的心，并且知道：滴水之恩，当涌泉想报。

关于开学感想作文精选10篇

当我们面临一些重要的场合时。会上台发表一下对于某些事的感言，感言是记录我们难忘的时刻的证明，优秀的感言模板你知道哪些呢？编辑特地为你收集整理“关于开学感想作文精选”，希望您阅读后有所收获！

关于开学感想作文精选 篇1

众所周知，消防员是一个辛苦又危险的职业，但为什么仍有许多人愿意来做这个辛苦又危险的工作呢?

首先，我们先来看看一个消防员叔叔的优秀事迹：田思嘉叔叔，生前任浙江省公安消防总队绍兴支队暨大队城东中队代理副政治指导员。20xx年3月，田思嘉叔叔在一场火灾扑救中不幸牺牲。一个普通的消防员，一个鲜活的生命，面对生死抉择，为了保卫人民群众的生命财产安全，毅然选择了勇敢面对，用生命践行自己对人民的承诺，这种舍己为人的精神真令人震撼啊!现在，我终于明白了为什么许多人会选择这个工作——因为他们有着舍己救人的高贵品质，正是这样才涌现出了那么多优秀的、可敬可佩的消防员们!

我们要做个小小消防员，先熟悉灭火器的使用，还要知道火灾逃生的相关知识，选用哪一种灭火器用于哪种火灾等问题。

灭火器分为四种，分别是：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体和可燃液体引起的火灾;干粉灭火器固体引起火灾;二氧化碳灭火器主要用在易燃可燃气和仪器机表、工艺品等初起火灾扑救;1211灭火器主要适用于救易燃及带电设备的初起火灾。

认知了灭火器，该学习防火知识了。

火警电话119，报警时说清地点，火势大小等情况;如果被困在房间里，别害怕也哭喊，如果不能逃生，在不易燃的地方等着，有阳台可以用彩色鲜艳的衣服挥舞，吸引路人和救援人员的注意;如果能逃生，用湿毛巾捂住口鼻逃生;千万不要停下来收拾你的东西，也千万不要尝试自己灭火，那样非常危险;在公共场合如果碰到火灾，必须不拥挤、慌张、减少非火灾造成的伤害;在医院、宾馆等有电梯的地方，不要为了快去乘电梯逃生，应有秩序逃生;在路灯、电塔等有电源流动的地方，以防止触电。

虽然我们已经知道了防火知识，但还是要多宣传，争取让更多人知道防火的重要性，让人人会使用灭火器，让人人都会逃生，我是一名小小消防员，虽然不能真的自己去灭火，但能让更多人普及到消防知识，我就觉得我这个小小消防员尽职了，合格了。

我是一名小小消防员!

关于开学感想作文精选 篇2

作为毛遂中学一名新学生，我深深感受到自豪与骄傲，也深深感受到自身的使命与责任感，更在听了学校教师代表的演讲后，心中涌起起了一种“今日我以一中为荣，明日一中以我为荣”的信念。从几位领导讲话中，我了解到毛遂中学这个声誉好，教学优先高等学府；我深知，我的梦想会实现，我将载着这帆船起航，去寻心中的理想。我更能体会到老师对新生的殷殷嘱托、殷切的希望。老师所说的话更加打动了我，鼓舞了我，他们用长年从事教育事业而留下的沙哑声音，不厌其烦的告诉我们，学生首先要定位自己的人生；其次要计划着未来远大的人生目标；最后以学校为载体，一步步踏实的付出行动，证明给别人和自己看。听到这里，我的心情很激动，觉得这不像一般意义上的开学典礼，没有大话，没有套话，不喊口号，仿佛我们人生的启航灯和指明灯。老师代表的话说的也很实际，他们用自身的经历和经验告诉我们要尽快熟悉校园，要适应环境，不要让环境适应你。新生代表说的也很精彩，从他的口中，我听到了自己的心声，发于内心深处，一种说不出的信任感与无限期待。暑假已经过去。想把它们统统丢到回收站，并清空它。呵呵……在新的学期，我一定要好好学习，用成绩来回报殷殷关切我的父母和老师。

关于开学感想作文精选 篇3

时间过得飞快，转眼间29天的假期就过去了。我们个个都再一次的回到我们的母校。

今天一大早，我们一个个都穿上新衣服，高高兴兴的来到学校。来到教室，所有的同学都热情的攀谈起来。老师进来了，大家都觉得不认识了，两位老师对我来说，都是面目一新呀!

我有一种喜悦的心情，因为今天是开学的第一天嘛!

我不但有心情，而且还有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

开学第一天虽然是件快乐的事，但我还有一些不太快乐，因为我没有把心完全收回来，所以不可以好好的、认认真真的学习。

开学的第一天，我觉得有些不太习惯，因为平时的现在我还在家里，在看电视、在玩电脑、在做一些家务，而现在，我却在教室里、在写作业、在发作业本、在做一些与学习有关的事情。

关于开学感想作文精选 篇4

20xx年09月01日星期四天气：晴

因为是第一天吧，难免有些兴奋。

早上很早到了学校，依然有一种亲切感，虽然曾经感觉学校是如此的压抑，是一个伤心的地方。因为我的生活或许注定要有一些伤感吧。

扫地，自修，出操，上课……很以前一样，只是课程表变了，高三的学习会是单调，繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知，加油！尽管我的期待只是一张纸！不管了，因为可以在学校里，已经很幸运了。

这个学期长达23周，也是有生以来最长的一学期了。早上的数学课是位新老师。和初三当时的情形一样，初一初二是年长的女老师，后来换成了男老师，是学校的中层干部，很教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来，有一些酸楚。不过那时，我很敬仰柴老师。希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的要求不是很严的。

语文老师也是从河南特地调来的，是我们班太不像样了吧！高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任，这是第三位了。

关于开学感想作文精选 篇5

开学，同学们陆陆续续赶到学校，有的去宿舍楼整理床铺，有的拎着书包赶往教室，还有的同学在教室里哭哭啼啼的。

我来到校园里，看见的景色是这么美好！迎春花开花，燕子飞回来，漫天飞舞的雪花融化。再看看蓝蓝的天空，有一片片白色的小绵羊，在温暖的太阳下离去。这些象征着春天来啦！最先报春的使者是柳树，它这黄色的枝条，弯刀死的芽根，不仅让我想起贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。这首诗赞美我们报春的使者。我们来到教室里，看见后面综合厨里的一摞摞新书，新本子，我就知道老师快要发新书，我要快点儿赶到明天，陶醉到新书知识的海洋里。老师们在和家长谈话，说我们上个学期的表现，有的家长听到老师的话，两双水汪汪的眼睛里冒出两层厚厚的眼泪，我就知道肯定我们班同学没有表现好，在批评他的家长。

在新的学期里，我要好好珍惜这美好的时光。

关于开学感想作文精选 篇6

父爱如山，深沉而又博大；父爱如酒，时间愈久愈是香浓；父爱如光，照亮前进道路；父爱如伞，为我遮风挡雨；父爱，教会我坚持。看到磨杵成针的故事时，眼前就会浮现出一件儿时我与父亲之间的事情。1、2、318、19父亲一下下地给我数着数。我不跳了，我不想跳了！5岁的我一边堵气地把跳绳扔到一边，不边嚷嚷着：不跳了，不跳了，我跳不了，我连20个都连不了！一次次，跳不到20下我就跳坏了。我的耐心终于在一次次失败后被消磨殆尽。父亲走过来，捡起地上的跳绳，调试了一下长短，说：好，你先不跳了，休息一下，看爸爸给你跳100个。好，我来给你数数。我忘记了失败的不愉快，兴奋地给父亲当起了小计数员。1、2、3506070父亲178CM的身高，170斤的体重，拿着我的跳绳显然不成比例，虽然已经将跳绳放到最长，可是父亲的手中却仍显短。为此，父亲给我示范时需跳得很高，要说不吃力是不可能的。看着他就算是在每一下都得跳得很高的情况下，那庞大却不显笨拙的身体，我猜想如果绳子合适，父亲一定跳得很好。随着我一声声的计数声，一层层细汗出现在了父亲的额头，父亲却没有停下来。99。100当我数到100整时，看见一粒黄豆粒大的汗珠从父亲的额上划落。爸爸你真棒！父亲在给我示范完跳绳后，微喘着拉着我在台阶上坐下休息，一边休息一边给我讲了一个故事：磨杵成针的故事。相传我国唐代大诗人李白，小时候念书缺乏耐心，常常逃学。有一天，他来到一座高山脚下，见一位老太太在磨一根铁棒。李白很疑惑，就上前追问。老太太告诉他要磨出一根绣花针。李白惊讶不已，铁棒如何磨成针呢？老太太说：只要有恒心，不怕不成功。李白深受启发，自此他发愤读书，毫不懈怠，终于成为一代诗仙。坚持就要有毅力。坚持就要不怕吃苦。坚持就要要有耐心。来，再坚持一下，再试一试。在父亲鼓励的目光下，我又拿起了跳绳，一下，一下，又一下那一天，是我5岁的生日，那一天，我刷新了自己的跳绳连跳纪录，整整128下！那一天，父亲教会了我支持。行一百里者半九十。最后的那段路，往往是一道最难跨越的门槛。其实每一个人的一生中，都会或多或少地出现这样、那样的困境，有的时候就需要那么一点毅力，一点努力和一份坚持，成功就能触手可及，而不是充满遗憾地擦肩而过。再坚持一下。当我遇到困境时，父亲的话语宛如尤在耳边，父爱，教会我坚持。

关于开学感想作文精选 篇7

同学们，时光在流逝。如今科技以发达。世界以美好。那么，你们想象过未来的世界会是什么样子呢？那么，请跟我一起探索未来世界的神奇之处吧。

晚上，月亮发出微微月光。我躺在床上，想；未来的世界会是什么样子呢？我闭上了眼睛，进入了那甜甜的梦乡。果然，进入了那个神奇的世界，那就是未来。我来到一户人家，门开敞这，一位阿姨向我走来，他问我怎么会在这，我说；‘’我迷路了。‘’阿姨邀请我去他就住一晚上，我爽快地答应了。没想到，虽说是未来的世界，可是这里的人们的也变得热情好客。我来到院子里，看见了汽车，正想碰一下，没想到，他居然变成了飞机。科技实在太发达了。我来到客厅，发现做菜的既不是老奶奶，也不是阿姨，也不是姐姐，是一位机器人，他做饭香喷喷的，馋得我流水都快流出来了。再往里走，就看见一位姐姐正在看电视，没有遥控器，是有嘴说的。听这位姐姐说；‘’这台电视机还可以折叠，随身携带。‘’阿姨让我去看房间，我想离弦一样直奔房间。这才发现没有把手，阿姨走了过来，把他的手放了上去，这门居然自动说；‘’密码正确。‘’我一进屋，哇，太好啦。床用果栋制作而成，床头柜是用巧克力做成，枕头也是用果冻制作。我一躺上面，我就别果冻弹了起来。叮铃铃…闹钟把我叫醒了，我边穿衣服边想：“但愿未来的世界会是这样。‘'

未来的世界，我们期待，我们盼望，希望明天更加美好，希望未来更加绚丽多彩，平安幸福！

关于开学感想作文精选 篇8

身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊!操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊!我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了!在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟;在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着!

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一起，说明我们大家是团结的。

我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。

关于开学感想作文精选 篇9

又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替，每一个人，都是崭新的。

8点整，开学典礼终于开始呢!瞧!主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢!

不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：“实验小学开学典礼现在开始。第一项，升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布：“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听到了国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看见战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。

接着，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗·夏露分别作了假期和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排……

开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。

这次的开学典礼，我明白“每天进步一点点，日积月累，就会得到好成绩，不骄傲，要努力，才能成为聚善超越，涵养人格，精彩优秀的一名好学生，在二零一零的学期里，我的是：“要把我的英语学好，由于现在英语是国际交流语言。今天我很高兴，我怀着兴奋的心情回到了课室，我在走的路上，我感觉我长大了，希望在新学期里，我的收获最多，由于我已经发起决心要我负责，我能行，我快乐，在这次开学典礼，我最大的收获，就是校长对我说的每一句话，这次开学典礼，真让我难以忘怀呀!

关于开学感想作文精选 篇10

五天的军训像流水一般过去，转眼间我们就从德育基地回到了家里。在这五天时间里我悟出的道理，能给我以后的人生产生很大影响。

在军训的那几天里，让我知道了军人是一项伟大的职业。他们为了保家卫国。放弃了平民那幸福的生活，而去参加军校那地狱般的生活。即使训练得疼痛不已，也要咬着牙坚持下去。当自己每天承受着巨大痛苦，终于从军校毕业时，又要冒着生命危险去上战场英勇地杀敌。这所有的一切都是为了我们伟大的祖国!他们那种崇高的精神永远值得我们学习!

在军训的那几天里，我学会了很多。当我们被罚的时候，为了不连累大家，我学会了坚持。因为基地是一个出错，全体受罚。为了不给那些一直很认真的人添乱，我学会了服从命令。当我们玩梅花桩时，我看到很多人通不过而退缩时，为了给我们队争光，我学会了勇敢尝试。当我们接到任务要按军队要求套好被套，又有很多人不会时，我学会了互相帮助……

在军训的那几天里我完成了很多第一次。第一次自己套被套;第一次自己做饭;第一次自己经历艰苦的训练;第一次勇敢的尝试所有东西;第一次这么想念自己的父母;第一次远离父母，独立生存……还有很多我从未完成的“第一次”、“第一次”。

如果还有机会，我真想再去一次军训，再悟出一些对我以后人生有着极大帮助的道理!

关于开学感想作文(通用3篇)

感言其实就是把内心的思想感情表达出来的言论，感言也可以帮助我们见证精彩瞬间。在我们参加非常重要的场合比如颁奖典礼时，内心都会有一些感受和触动，你知道哪些优秀的感言呢？笔稿范文网的编辑为大家精心整理了关于开学感想作文，希望本文能够帮助到大家！

关于开学感想作文 篇1

时间过得真快呀，马上又要开学了。心情真是激动又忐忑。激动的是，我又要升上一年级了，马上能接触到英语了。忐忑的是，我担心自己应付不过来。不过妈妈说了，有志者事竟成。

今天天气真好，我把暑假作业整理了一遍，发现还有一份任务没有完成，那就是要为自己三年级定制计划。于是，我认真地思考着。

三年级，我要多接触一门英语，听表姐说，这是个语言类的学科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起来读半个小时的英语，上课认真听讲，尽量为自己创造更多的机会去运用英语的，相信这样我的英语就不用犯愁了。妈妈说过了，等我英语学了一段时间之后要买个复读机给我，这样我就能更好的学习了。想到这心里就美滋滋的，如果我能够说一口流利的英语该多少啊，这样以后要是有机会去国外的话就会方便很多了。

关于开学感想作文 篇2

时间过得可真快，转眼间，咱们来到三十五中这个大家庭中，已有一个多月了。今天，咱们聚集在月坛体育场，举行了20xx-2011年度的开学典礼。这中间的两个环节令我十分震惊。一个是新高一学生的军训表演，另一个是获得“校长奖”的两名同学的事迹。

先来说说军训表演吧，新高一的同学们身穿迷彩服，戴着军帽，像军人一样挺拔。表演开始了，他们大声喊着“一二三四”的口号声跑上场，脚步声在地板上显得格外整齐。当听到教官的口令“向右看齐”时，他们微弯双腿，小碎步向自己右边的同学看齐。紧凑的声音格外好听。这时，我想到了咱们军训时的不足。在“向右看齐”时，有的同学低头向下看，给人一种不自信的感觉；有的`同学脚步不紧凑，给人一种懒散的感觉；还有的同学只顾着做动作，却并未关注自己这排的排面到底齐不齐。现在，不看不知道，一看吓一跳，人家的排面齐，动作快而齐。真是人外有人，山外有山啊。他们还表演了武术，喊的口号声也特别齐。这时，我才注意到，高一同学们穿的衣服都是长袖，他们难道不热吗？当然热啦，同学们脸上的汗珠替我做了回答。这让我更对他们刮目相看了。其实，他们训练的时间也不算太长，只有八天。能练到这样的程度，我自然是钦佩的不得了。于是，我在心中埋下一颗小小的种子，等到高一军训时，我一定要做得比他们更好。

再来说说获得“校长奖”同学的事迹吧。他们在美国贴在墙上的世界地图上发现中国那一部分有错误。于是径直找到了校长，将地图改正过来。爱国心每人都有，但这两位同学的勇气实在值得咱们学习。

从今天的开学典礼上，我学到了许多东西。我也对今后在三十五中的学习生活充满了期待。

关于开学感想作文 篇3

有关开学感受的日记300字：我的感受

新的一学期又开始了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。

教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。但我知道，她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样，是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。

我们原来的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。

啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!

2024小学毕业班会主持稿(精选八篇)

主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当下这个社会中，各种场合可能都需要主持人，主持词怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的2025届高考百日誓师大会主持词，欢迎大家分享。

2024小学毕业班会主持稿 篇1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

飞得更高，考得更好——是我们每个同学的心声，也是每位家长，每位老师的热切盼望。今天，我们八、九年级的全体师生在此集会，就是为了给我们的奔跑助一把力，给我们的冲刺呐一声喊，就是要立下我们铿锵的誓言。现在我宣布：沿渡河中学20xx年冲刺高考百日誓师大会开始。请全体起立，奏国歌。

请坐。

亲爱的同学们，我们经过了九年的风雨拼搏，距离期盼已久的高考仅有最后的100天了。100天，可以让我们完成九年积淀的知识的回顾，可以让我们的老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以让我们的教与学水平达到一个崭新的高度。

为了更好地把握这要害的100天，最大限度地发挥这100天的效益，首先让我们掌声有请谭劲松老师给我们作战前总动员。

谭老师的动员令，让我们更加明确了努力的方向。同学们，如今，刀已出鞘，剑在弦上，面对人生的第一次考验，我们是枕戈待旦还是放马南山？是准备从千军万马中脱颖而出还是被莘莘学子逐出江湖？是选择金榜题名，放声高歌，还是选择名落孙山，悲泪成河？我相信同学们选择的一定是前者。

怎样才能更好地把握这关键的100天，最大限度地发挥这100天的效益？我们的老师早已成竹在胸，信心百倍。下面，让我们以热烈的掌声有请费天佑老师给我们作科学备考报告。

感谢费老师的备考报告。这是我们全体老师给同学们的真情鼓励，是我们给你们的呐喊助威！

人生因有拼搏才显得更加壮丽，只要生命依旧鲜活，前行的脚步就不会停止！所以我们有什么理由顺其自然或自暴自弃呢？同学，一切的荣辱得失都已成为过去，鼓起你的勇气，抓住每一天地机遇，不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。在这100天里，我们怎样复习才能取得最大进步，收获最佳效益？下面，让我们以热烈的掌声有请德高望重，经验丰富的谭明伦老师给我们作高效复习指导。谭老师所带的班级年年考高分的同学很多，我们开玩笑说，谭老师的优分要从90分算起，因为她一个班光90分以上的就有20多人。在高效复习方面，她是最有权威的，下面有请谭老师。

谭老师的复习指导无不渗透着一个“勤”字。高考竞争非常激烈，同学们要在100天的时间完成9门课程三年知识的复习和梳理，而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化，才能运用自如，薄弱学科还需要我们投入更大的精力，而高考的倒计时已把我们步步逼向零点。同学们，在这危急成败的要害时刻，做到头悬梁，椎刺骨又有何不可？

只要你们去不懈的攀登进取，我们全体老师就是你们的助推器，我们已做好充分准备。当你们将要展翅腾飞时，我们就是你们最坚强的后盾。

有请全体老师到台前来表达我们共同的心声。（张宏领诵老师誓词，老师宣誓。）

念亲情，感师恩，悬梁刺股，但愿无愧我心；览前贤，思已任，铁杵磨成针，只求前程似锦。同学们，我们怀揣父母的期盼，肩负老师的厚望，他们已为我们点燃决战六月的烽火，他们已为我们的冲刺擂鼓呐喊。接下来就只有让青山见证我们永恒的激情，让大地见证我们铿锵的誓言。掌声有请九（1）班的许可同学表达同学们的决心。

接下来请九（3）班的同学发言。

请九（5）班的吴婷婷同学发言。

感谢这三位同学的发言，他们代表了我们决战高考的决心。请同学们举起你们的右手，我们一起宣誓。（吴婷婷领诵誓词）

下面请黄艳老师和吴婷婷同学为我们启动冲刺高考百日倒计时仪式。

冲刺高考百日倒计时已正式启动，在这100天里，我们将迎来4月18日全州统一的适应性考试，迎来4月底和5月底全县统一的两次模拟考试。每轮考试我们都将对进步大、成绩优异的同学进行表彰。高考的战鼓声已在耳畔敲响，此时此刻，吴校长对我们给予了深深的厚望，同时也有很多肺腑之言要嘱托大家。让我们用热烈的掌声有请吴校长。

带着校长的嘱托，对着关注的目光，听着助威的呐喊，我们心中充满了力量！

同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，我们只有直面现实，挑战现实，挑战人生，才能在这场激烈的斗争中获得最后的.胜利。

同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的；没有经过奋斗考验的青春，只能是遗憾的。100天，是冲刺的100天，是造就人生辉煌的100天。“春风得意马蹄疾，最是金榜题名时”，努力吧，同学们！100天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实，100天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧！最后我想用我们巴东县委书记陈行甲在巴一中今年高考动员会上的一首诗作为本次誓师大会的结束语：

有一个地方，叫做远方，那是你也许到不了，却可以用目光抚摸的地方。

有一种东西，叫做理想，你也许达不到，却可以为之努力，成为无怨无悔的方向。

有一种生活，叫做奋斗，也许很苦，但是会带给你人生希望的光芒……

现在，我宣布沿渡河中学20xx年冲刺高考百日誓师大会圆满结束。

会后请各班主任召开专门的主题班会，出主题板报，开辟高考倒计时专栏。谢谢！

2024小学毕业班会主持稿 篇2

尊敬的高校，尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

一元复始，万象更新，20xx年的高考迈着轻盈的步伐和着春天的旋律悄悄地向我们走来。今天，我们在这里隆重集会，举行20xx届高三学生"迎高考百日冲刺誓师大会"。参加今天大会的，有学校行政领导，高三年级全体师生。请允许我向大家郑重介绍在主席台就坐的各位领导：他们是学校xxx校长，德育部xxx主任，招生办xxx主任，后勤部xxx主任，校长办公室xxx主任，国际交流中心xxx主任，高中教导处xxx主任，高中学生处xxx主任，欢迎你们!

下面，我宣布：xxxxxx学校高三年级"迎高考百日冲刺誓师大会"现在开始!

大会进行第一项，请全体起立，奏国歌!

礼毕，请坐。

同学们，高三年级在公司、学校领导的亲切关怀下，已经发展、壮大成为一支具有四百多名师生的队伍，这是一支敢打硬仗、能打硬仗的队伍，这是一支团结奋进、锐意进取的队伍。我们有高校长的正确领导，有其他领导的全力支持，有全体老师的锐意进取，有学生家长的紧密配合，有同学们的顽强拼搏，我们定能演绎炫彩人生，书写20xx年的骄人业绩。 大会进行第二项，请高中教导处张主任作高考指导，掌声有请。

感谢xxx主任的讲话。20xx年的寒窗苦读，4300多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都将在火红的6月去收获。能否改变命运，能否创造奇迹，能否收获硕果，从现在开始的100天，将是你们成败的关键，100天的努力将意味着你能考入梦寐以求的大学，意味着你将从此掀开辉煌的人生篇章。在此，请听一下教师代表xxx老师对我们的殷切期望。掌声有请xxx老师。

谢谢xxx老师精彩的发言。100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是出征的`战鼓，是拼搏的号角。同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。我们要用自信的微笑面对最后的挑战，迎接成功的喜悦!下面，有请xxx同学代表高三学子发言。

"寒窗十载逞风流，算而今鲲鹏展翅，扶摇直上九万里；学海百天聚紫气，望来日星曜凌空，自信人生二百年。"我们有理由、有信心相信自己一定会成功，是的，我们有这个信心，因为学校领导一直在关心着我们，牵挂着我们。下面，请我们用最热烈的掌声，请xxx校长给我们做重要讲话。

再一次感谢高校长睿智、风趣的讲话，让我们牢牢记住xxx校长的谆谆教导，xxx主任的智慧引领，xxx老师的殷殷期望，xxx同学的铮铮誓言。这次大会，是决战高考的大会，也是一次相约未来的大会；是誓师的大会，更是鼓舞人心的大会，它必将成为石竹学子们走向一个又一个胜利的里程碑。

大会进行第三项，请全体领导、老师起立，共同见证高三同学宣读誓词这一激动人心的时刻。

高三全体同学起立!有请高中学生处xxx主任领誓。

同学们，没有经过拼搏诠释的生活，是苍白的；没有经过奋斗考验的人生，是遗憾的。一百天，是冲刺的一百天，是造就人生辉煌的一百天。"春风得意马蹄疾，最是金榜题名时"，努力吧，同学们!冲刺的战鼓已经敲响，拼搏的号角已经吹起。是雄鹰，就应勇敢地搏击长空；是蛟龙，就该从容地挑战风浪!

誓师大会到此结束。祝各位领导、老师身体健康，工作顺利! 祝每一位同学学习愉快，金榜题名!

(请领导、老师先退场，同学们在xxx老师的指挥下有序退场。)

2024小学毕业班会主持稿 篇3

合：尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

甲：光阴似箭，日月如梭，这个学期愉快的学习之旅即将划上一个完美的句号。在这学期里，我们一起共同度过了一段紧张而又充实的时光，在成长的道路上又迈出了坚实的一步。现在我宣布：博兴县第三小学20xx—20xx学年第二学期散学典礼暨表彰、颁奖仪式：现-在-开-始!

一、 升旗仪式

乙：请全体同学 立—正!举行第一项出-旗。

举行第二项：升国旗奏国歌少先队员行队--礼(礼毕)

举行第三项：唱国歌

家委会是学校发展的重要力量，学校的发展离不开家长的密切配合和积极参与，今天我们有幸邀请到了我们学校的家委会主任邵明磊，下面有请邵主任讲话：

非常感谢家委会对学校工作的支持，感谢邵主任对我们的教导，下面举行颁奖仪式：

二、颁奖仪式

甲：在我校第五届读书节中，我们举办了寻找三小最爱读书的学生、家长、教师等系列评选活动，在各位评委老师的严格甄选下，有很多同学获得了最爱读书的学生称号， 请一、二年级获奖同学上台领奖：

一年级：李津歌 胡志昊 李家驹 冯麟哲 贾翱宇 刘承泽 李沛轩 张晨硕 鲍泓铭 霍然 二年级：王佳鑫 马丞钰 韩旭 刘乐怡 曹紫淑 郝旭扬 曹书豪 马凌轩 孙浩森 郑嘉旭 请校级家委会领导为他们颁奖，————大家欢迎。

乙：请三、四年级获奖同学上台领奖：

三年级：高思彤 刘琛 顾津瑞 成思远 王辰瑞 张淏维 张景涵 赵悦汝 李奕嘉 郑萧彤 四年级：杨童予 王政越 许艺馨 王译悦 马佳仪 王家硕 赵子萱 郑欣怡 卞路淼 段志飞 请校级家委会领导为他们颁奖，————大家欢迎。

甲：请五、六年级获奖同学上台领奖：

五年级：魏雨清 穆政霖 刘政扬 赵祎婧 郝奕婕 刘锐坤 孙嘉琦 张高一凡 刘霄悦 刘航宇 六年级：张俨妹 李欣睿 付阳 姜楠 刘畅 王佳情 贾宇杰 张慧茹 王小轩 陈士琳 请校级家委会领导为他们颁奖，————大家欢迎。

乙： 请一、二、三年级获奖家长上台领奖：

获得最爱读书家长称号的是：

一年级：马艺菡 胡庆辉 祁冬梅 谷新玲 贾岩 牟海云 王小芳 田玉兰 李树科 卢忆峰 二年级：郝高霞 刘生晖 焦霞 王焕 郑艳艳 姜燕美 刘博 牟艳敏 郑翠萍 郝小霞 三年级：李伟 苏美贵 李玉艳 王雪东 牛恩立 张娜 张法辉 赵华丽 王哲斌 胡江涛

请学校领导为他们颁奖，————大家欢迎。

甲： 请四、五、六年级获奖家长上台领奖：

四年级：杨金萍 李雪飞 刘云 宋树青 王炳庆 王德安 李朋秀 赵娜 顾绍芬 五年级：孙凯 韩雪燕 李鲁杰 李志虹 郭建玲 田兆河 卞建刚 刘春华 穆玉鹏 胡爱菊

请学校领导为他们颁奖，————大家欢迎。

乙： 还有9位老师成为了本年度最爱读书的教师，他们是：刘美锋 贾雪枫 高凤燕 李娜 盖艳伟 霍秀梅 赵立芹 李海燕 张晶

请学校领导为他们颁奖，————大家欢迎。

让我们以他们为榜样，捧起书本，遨游广阔的知识海洋，让书本成为我们亲密的伙伴吧!

三、宣布结束

甲： 回首即将过去的这个学期，我们大家都有一个共同的感受：这个学期我们既紧张又兴奋，既充实又快乐;我们挥洒了汗水，收获了成功。明天，我们期盼以久的暑假就要到来。在这里，我代表少先队大队部全体少先队员，祝老师们、同学们都能度过一个快乐而充实的暑假。我宣布：博兴县第三小学20xx—20xx学年第二学期散学典礼暨表彰、颁奖仪式到此结束!

合：祝全体老师、同学们暑假快乐安康，新的学年我们再见!(请各班按顺序依次带回)

2024小学毕业班会主持稿 篇4

一、宣布开始，升国旗仪式

甲：尊敬的各位领导、各位老师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

甲：走过生机勃勃的春天，我们又走进一个热情似火的夏季。

乙：在那个播种希望的春天，我们齐聚一起，隆重举行开学典礼的情景还历历在目;

甲：学校领导在第一次升旗仪式上的讲话，对同学们提出的希望和要求还记忆犹新。

乙：转眼间一个学期就要过去了。这一个学期，在全校师生的共同努力下，我们学校各个方面都取得了可喜的成绩。

甲：在这里，让我们以热烈的掌声向辛勤劳动的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习的全体同学表示热烈的祝贺!

乙：下面，我宣布互助小学20xx—20xx下学年度散学典礼 合：现—在—开—始!

甲：全体肃立，升旗—敬礼——唱国歌(礼毕)

二、安全教育

乙：暑假即将来临，为了提高同学们暑假生活中的安全防范意识，让学生度过一个安全、充实、有意义的假期，下面让我们热烈的掌声欢迎王思琴老师为我们做法制安全教育。

甲：衷心感谢王老师的讲话，希望同学们牢记王老师的教导，争做一名知法守法的好学生，过一个和谐平安的暑假!

三、颁奖

乙：在这个学期里，我们努力奋斗，收获了沉甸甸的希望。

甲：本学期有这样一些同学，无论是在学校，在家庭，还是在社会上，都表现优秀，他们在学习、纪律、文明礼仪等方面都堪称楷模，展示了我们互助小学学生的风采。下面，让我们用热烈的掌声欢迎李校长为这些同学颁奖。

乙：让我们用热烈的掌声向获奖学生表示祝贺。同学们，在即将过去的一学期中，我们用一连串的成绩来印证我们的努力。即将到来的暑期，我们应该怎样度过呢?下面让我们用热烈的掌声欢迎徐芳主任为我们做暑期工作安排。

甲：同学们，从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后，祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期，

乙：也祝老师们假期快乐，一切顺利!

甲：互助小学20xx—20xx下学年度散学典礼

合：到—此—结—束!

2024小学毕业班会主持稿 篇5

亲爱的同学们：

今天，我们欢聚这里，举行毕业典礼、在这个充满喜悦和希望的时刻，我代表母校的全体老师，向圆满完成小学学业的你们，表示衷心的祝贺、我们所有的老师为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而骄傲、

岁月无痕，六年的光阴，仿佛在“弹指一挥间”就悄然而逝、小学生活就这样悄悄地走进了回忆、此时此刻，老师心中有万般的不舍和留念、回想我们一起携手走过的岁月，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜，悲伤、泪水、高兴与欢笑迎来了这最后时刻，告别了这六年的风风雨雨、

你们是一群活泼、善解人意的好孩子，能读懂老师的.心，能听从老师的教导、回首间，那么多生动的细节，那么多精彩的片段，却如此清晰地刻写在我的记忆中，六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，憧憬着对知识的渴求投入到母校的怀抱、怎能忘记，课堂上，你们精彩的发言和专注的神情；怎能忘记，运动场上，你们为班级拼搏的身影；怎能忘记，节日时，你们写给我的祝福的字条和自制的精美的卡片，心中无数次涌起甜蜜和感动、校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹、在朝夕相处的日子里，你们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成一个个团结友爱、斗志昂扬的班集体、一张张奖状，一本本荣誉证书，凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲！也许过去这六年里，你们在老师那里听到最多的是批评和唠叨，但是今天我要对你们说，其实在我们的心里——你们是最棒的！在我心里，我早已把你们当成自己的儿女一样看待，我相信，每个孩子将来都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值、

孩子们，天下没有不散的筵席、你们的旅程还没完成，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：“路漫漫其修远兮”，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与善良做事，带着温暖与爱心生活、

今天，你们就要告别母校了、记得泰戈尔说过，“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起、”无论你们走得多远，老师们的心总是和你们连在一起！希望你们明白：小学毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程、今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路、

最后老师衷心祝愿同学们，学习进步，收获一个更灿烂的硕果！

2024小学毕业班会主持稿 篇6

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

下午好!

今天，我们欢聚在这美丽的校园举行20x届小学毕业典礼，向我们的母校道别，向附小的师长们道别，向朝夕相处的同学们道别，也向这段不能忘怀的童年岁月道别!孩子们，六年的学习时光是短暂的，也是美好的、是难忘的。六年前，你们如一群欢快无邪的鸟儿扑喇喇飞进母校，六年来，我们从一点一横，一撇一捺学起，六年后的今天，你们告别了天真，走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的棉袄……六年中，我们曾一起在知识的海洋里尽情探索、遨游;也曾因为你们的'无知、顽劣，老师狠狠地惩罚过你们;亦为你们经历的各类殊荣和失败笑过、哭过、闹过……我们也知道，你们在背地里叫我们母老虎，骂我们是灭绝师太，有人还在习作里形容被老师打过的手像被狗咬过一样疼……但那又有什么关系呢!看到你们健康快乐地成长才是老师们不变的追求!

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!在这即将分别的时刻，老师唯愿你们在今后的人生旅途中，做一个喜爱读书的人;做一个快乐健康的人;做一个负责任的人。做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人;做德才兼备并勇于创新的人;做富有责任并敢挑重担的人!不论顺境、逆境，成功、失败，请正视自己、相信自己，走好人生的每一步!

最后，祝老师们和同学们度过一个美妙的下午，更祝同学们在随后的毕业考试中取得理想的成绩，读自己喜欢的学校。

2024小学毕业班会主持稿 篇7

老师们，同学们：

大家好！

一、主持人发言

A:走过播洒汗水和希望的春天，走进校园收获的盛夏。

B:沐浴着六月的阳光，同学们心中装满了幸福，脸上写满了微笑。

A:六月的校园风景这边独好，因为，六月是忙碌的季节，六月更是收获的季节。

B:光阴似箭，新年后开学的情景还历历在目，新学期第一次升旗仪式的讲话，对同学们、对老师们提的希望和要求还记忆犹新。

A:转眼间一个学期就过去了，过去的这一个学期在全校师生的共同努力下，我们学校在学校管理、教研教改、文艺体育等方面都取得了可喜的成绩.

B:在这里，让我向辛勤劳动的全体老师表示衷心的感谢！

A:向勤奋学习的全体同学表示热烈的祝贺！

B:回顾过去的一年，我们骄傲，我们自豪，

A:因为我们众志成城，与时俱进、求实创新，取得了骄人的成绩。AB我宣布元一城名小学20XX年春季散学典礼现在开始。

二、校长致辞：

A光阴似箭，岁月如梭，20XX年春季这学期的学习生活将划上一个完满的句号。

B我们的成绩，有老师的苦口婆心。我们的成长，有领导的谆谆教诲。下面有请刘校长带领大家一起回顾本学期的精彩活动，布置暑期的生活。大家掌声欢迎！

A 谢谢刘校长热情洋溢的讲话，那一句句情真意切的期望，鼓励着我们每一个同学好好学习，天天向上。

B我们一定不能辜负学校领导的期望，在新的征途上，取得更加辉煌的成绩。

三、表彰优秀学生毕业生：

素质教育，科研先导，一学期来，我校涌现了一批讲文明、有礼貌、学习勤奋、团结友爱、德智体全面发展的优秀毕业生。 他们是：——————。请获奖同学上台领奖，让我们用热烈的掌声有请刘校长为获奖同学颁奖。我建议，我们再次以热烈的掌声对获奖的同学表示热烈的祝贺！

四、学生代表讲话。

和蔼的老师，美丽的校园，宽敞的教室，伴随着六年级的哥哥姐姐们度过六年美好时光。六年级的同学们即将离开他们的母校，在他们离开之际有许多心里话要对我们倾诉。掌声有请学生代表： 讲话 六年，记录着他们辛勤的汗水，他们愉快时的笑容，他们悲伤时的泪水。孩子们，让我们用热烈的掌声祝愿他们在初中更上一层楼！

五、交警同志讲安全。

我们挥手告别这个学期，暑假一点一点地逼近，向我们走来。相信大家都十分期待，在这即将来临的暑假，我们怎样才能过得更精彩， 过得更安全？下面让我们用热烈的掌声有请王警官就假期安全作重要讲话，掌声有请。

六、具体放假要求的安排

1、合理安排休息时间，坚持做到早睡早起，参与体育锻炼。

2、合理安排学习和娱乐时间，依时依量完成各科作业，利用假期做好旧知的复习和新知的预习工作。

3、1–2年级每天读书20分钟，内容、体裁不限。 3–4年级每天读书30分钟，建议阅读小学生优秀作文、童 话故事类的文章。 5–6年级每天读书1个小时，建议大量阅读中外名著。每部 作品读完后写好读后感。每个同学至少写两篇读后感。

6、感恩父母实践体验活动。帮助父母做一些力所能及的家务活，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验父母工作的辛苦和劳动的光荣,提高自己生活的能力，学会独立，让自己的暑假生活丰富多彩。开学后各班进行感恩父母实践体验交流主题班会。

7、积极参与社区或社会活动，尽可能为有需要帮助的人服务，争做社会好儿童。

8、我校于2015年7月1日放假，下学期请同学们于2015年8月31日报名，9月1日上课。

七、结束语

从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后，祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期，也祝老师们假日快乐，家庭幸福，一切顺利！

八、通知：

散学典礼会后请各班班主任和任课老师布置假期补充作业和其他事情；离校前，各班班主任组织学生打扫教室内的卫生和走廊里的卫生。关闭好门窗，回收钥匙，交总务处。

2024小学毕业班会主持稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

伴随着新春的脚步，我们又迎来一个崭新的学期。常言道：“一年之计在于春”，正因为春天是个播种希望的季节，才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。

老师们，同学们，xx年2月26日，我们每个人都将铭刻在心！因为，从今天起，距离高考只有一百天！在这个特殊的日子，我们高三全体师生在这里隆重举行xx年高考百日誓师大会，此时，我们的青春，在这神圣的时刻，已激情燃烧；我们的理想，在这庄严的殿堂，已盘旋升腾！

首先，请允许我向大家介绍莅临今天大会的总校及学部领导：xx教育集团董事长、xx学校总校长xx先生，xx学校副校长喻勇先生，xx高中部校长陈正涛先生，xx高中部副校长丁新先生，及高三年段的三位段长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

今天的大会有八项议程：

1、决战高考百日冲刺誓师典礼（鸣炮）

2、学生代表发言（高三[3]班：xx）

3、副班主任代表发言（xx）

4、教师代表发言（xx）

5、高三年段xx段长作报告

6、高中部校长xx先生讲话

7、xx学校副校长xx先生讲话

8、xx教育集团董事长、xx学校总校长xx先生讲话

一、大会进行第一项：现在，我宣布：xx高中xx年决战高考百日冲刺誓师大会现在开始。鸣炮！

二、大会进行第二项：请学生代表高三（3）班徐志慧同学发言。大家掌声欢迎！

（正如xx同学所言：“少年自有少年狂”，“磨剑十年，今将试锋芒。”同学们，高考冲锋的号角已经吹响。奋战百日，将使我们青春无悔；决胜六月，定能为父母争光！同学们：面对高考，亮剑！）

三、大会进行第三项：请副班主任代表卓逸群老师发言。大家掌声欢迎！

（卓逸群老师说得好：“百日冲刺，攸关人生的命运；百日冲刺，成功在此一举。”同学们，在高考最后的一百天里，天天要有好心情，日日要有新收获。坚持到底，就是胜利！同学们，决战的时刻到了，敢拼才会赢！）

四、大会进行第四项：请教师代表肖娜老师发言。大家掌声欢迎！

（感谢肖娜老师的激情发言。同学们，从今天开始，高三军团已扬帆起航，高考冲刺的战役正式打响！为高考而战，你们准备好了吗？正如肖老师所言，最后一百天要善于每日反省，及时查找自己的不足，不断地完善自我。心中要充满激情，充满信念。要发扬战士何祥美的顽强精神，任何困难也阻挡不住我们。同学们，加油吧！老师愿和你们风雨同行，奋勇向前，胜利定将属于我们！）

五、大会进行第五项：请高三年段xx段长作报告。大家掌声欢迎！

（舒段的讲话如春风化雨，细致入微。以详实的数据，从各方面分析了xx年高考的有利因素，从学习的方法、饮食起居要注意的事项给予了全面的指导，并以百倍的`信心、万丈的豪情，带领我们一起面对国旗宣誓。同学们，沧海横流，方显英雄本色。激情燃烧的青春永远值得回味留念，拼搏奋斗的高三更能彰显精彩人生。决战的时刻已经来临，冲刺的号角已经吹响。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧！）

六、大会进行第六项：请高中部校长陈正涛先生讲话。大家掌声欢迎！

（陈校长的讲话语重心长，情浓意深。今天，这里百舸争流，千帆竞发。xx学子尽显英雄本色，高考际会还看吾辈雄风！同学们，请你们牢记陈校长的教导，最后一百天，要勤学善思，顽强拼搏，不断进取。用你们的实际行动，为父母争气，为老师争誉，为母校争光，为人生添彩！）

七、大会进行第七项：请xx学校副校长喻勇先生讲话。大家掌声欢迎！

（喻校长的讲话，表达了学校领导对同学们的殷切希望和真诚的祝福！各位同学都要怀着一种对母校的感恩、依恋之情，珍惜这最后一百天的学习时光，以一种坚忍不拔的决心，努力实现自己的目标。同学们：加油吧！苦干巧干100天，成就人生1xx年！

让我们再次用掌声对喻校长的讲话表示衷心地感谢！）

八、大会进行第八项：请xx教育集团董事长、xx学校总校长xx先生讲话。大家掌声欢迎！

（非常感谢张总校长的重要讲话。同学们：在这光荣而自豪的日子里，董事长及学校领导都为你们感到激动和骄傲。为了我们美好的未来，终身的幸福，董事长呕心沥血、亲历亲为，我们的喜怒哀乐无一不让他挂肚牵肠。在距离高考一百天之际，董事长对我们寄予了无限的期望和美好的祝愿！老师们、同学们：让我们众志成城，挥洒我们的青春，让六月的鲜花见证我们的亮丽，让六月的美酒庆祝我们的成功。我们坚信：我们因xx年的高考而精彩！xx因我们的精彩而辉煌！

同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢董事长，感谢我们的领导和老师，感谢美丽的xx母校！）

xx高中20xx年决战高考百日誓师大会到此结束。

祝愿同学们在最后一百天的日子里，一路顺风，梦圆功成！

（请各班按顺序退场。）

毕业感想作文小学汇总(5篇)

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毕业感想作文小学(篇1)

那是一个夏天，栀子花盛开的夏天，风儿一吹，栀子花瓣便拌着泪水落在了我长长的白褶裙上，没错，这又将是一场离别。 别了，让我爱上读书的图书馆。刚来学校，虽说是一年级，但因为常年父母不在身边，所以很快的就能融入学校的生活，那时学校有一个小小的图书馆，虽然小，但我们还是会有事没事的约几个朋友去哪里看连环画，漫画书，因为我是班里最爱看书的孩子，所以我幸运的得到了班主任老师为我写的字：“煮书”，是用石灰加墨水，用勺子写出来的，拿到它时，我的心里是多么高兴。 别了，我的恩师。小学六年，印象最深的便是毕业班的李老师，他是那样的和蔼可亲，又是那样的严厉，记得上第一节课时，课堂气氛十分“活跃”，他们以为李老师十分和气，便不把第一节课当回事，结果李老师脸色沉重，但他并没有罚我们，而是与我们讲了他小时候的艰苦生活，从此之后，我们的课堂纪律便是全校最好的，班风也是全校最正的。虽然说李老师上课时十分严厉，但下课了却像个小孩一样和我们玩游戏，增进感情，那段时间我的成绩突飞猛涨，从班上的中等生，变成了优等生。 我轻轻的来到母校，正如我轻轻的离开母校，回想当初自己千万次说她不好，也不允许其他人贬低她，即使当初多么不愿意到那里去，六年累积下来的感情，不是说断就能够断的。那个陪伴我六年的教学楼，那个为我遮风挡雨属于我们的单车亭，记载了我们的小小心事，承载了我们成长的滴点的那个操场，还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗?还记得当初考试失利后，在那里一起发誓一定要努力学习吗?那个饭堂，多少次说它的东西不好吃，还记得那似曾相识的味道吗?那个被我说成坟墓式的校道，离开了才知道它的可取之处。 离别的六月，带着栀子花瓣，带着我们的泪水，悄悄离去。

毕业感想作文小学(篇2)

很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你.。

就象我们的友谊,散了,对我们来说是一个新的开始.走着走着，就散了，都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；回头发现你，不见了，突然我乱了。

句句心语是我浓浓的与祝福，愿永远系着你与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织。

离别后，漫长的岁月，您的，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田。

小学毕业寄语VS小学毕业感言

山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的。

思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出，直到心底。祝。

微笑露一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，说话轻一点，理由少一点，脾气小一点，做事多一点，行动快一点，效率高一点，肚量大一点。

我默默的为你祈祷：朋友，祝你健康快乐！聚不一定是开始,散不一定是结束。

献上我无限的祝福之意，不论何时何地，不论在何处，我都愿意让你知道，我深深地为你祝福，好友平安、，将这份“超重”的祝福，承载给你我远方的朋友。

献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论身在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福，我额朋友。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日的终结，又是未来的开端。

相识就是缘,我们能从朋友做起，更愿能与你风同舟，但无论将来怎样发展，都愿能成为好朋友！

因为您的一片的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的带来芬芳。

愿你一切的疲惫与不快都化为云烟随着清风而逝；愿你内心的静谧与惬意伴着我的祝福悄然而至。

祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时，平安同你走过一时中的每一分，快乐陪你度过一分中的每一秒。

毕业感想作文小学(篇3)

6年了，不管曾经我们发生了什么事，那些矛盾，早已随着时间的流失，一起飘走了。都说童年里的笑容是世界上最可爱的笑容，快毕业了，就让那45个天真烂漫的笑容永远留在我的脑海里吧！

时光看似漫长，其实短暂，和大家在一起的日子已经在倒计时！滴答滴答带走时光的老人终于不堪寂寞，从那个冷清的屋子里走出来，也许就像童话说的，他是那么自私可悲，毫不留情的把每一个人最欢乐的时光带走，又毫不吝啬的把寂寞带给大家，也许就是在最后一个和大家充满欢笑的日子里，寂寞降临了

难舍！难舍！

谆谆教导我六年的老师们，谢谢您给予我们知识的甘霖，道德的阳光，让我们从瘦小的幼苗，长成充满朝气的向日葵。陪伴了我六年的同学们，我也不会忘记你们。是你们伴我度过了6个春夏秋冬，让我知道了友情是什么东西！

不止一次梦到过，自己离开了母校，离开了老师，离开了同学！一个人去面对新而陌生的环境！也许，我会在新的学校，遇到新的朋友、新的老师。而那些曾经熟悉的脸，却已经离我越来越远、越来越模糊。梦里，叫了别的老师一声老师，是那么的苦涩；看着别的同学在玩耍，而我只能一个人呆呆地站在角落里，那种寂寞的感觉，即使是在梦里，也是那么的真实！终于有一天，我慢慢熟悉周围的环境，可是我好怕好怕！害怕那些新的笑容，会代替曾经的你们和那最灿烂的笑容，我永远也不想忘记。也怕那个带走时间的老人会再一次无情地把这一切再夺走！

夕阳西下，操场上的人渐渐少了，抬头看看那个闪着耀眼红光的太阳，突然间思绪万千，眼前仿佛看到了男同学在篮球场上奋力投篮的画面，而在操场的另一角，女同学仿佛在一旁跳橡皮筋，她们邀请我一起玩耍，我刚想跑过去，那一切就消失了一种寂寞的感觉立刻席卷上身，眼睛模糊了，眼泪不自觉的流了下来，它顺着脸颊流到了嘴里，涩涩的说舍得自己的老师、舍得自己的同学，那是骗人的

夜深了，一个呆在床上，抬头看着外面的星空，好美好美，我看的入了迷，突然眼睛一亮有一颗流星划过。我立马许愿，当眼睛睁开的时候，流星已经划落，不知为什么，我的眼睛湿润了，陷入了沉思。

和同学在一起的时光，不就像这流星吗？美丽、灿烂，但是却非常短暂！

时光总有流失的一天！即使是流星雨，也有划落完的时候。我在思考，最后的一个半月我该做些什么

电脑上，还放着许飞的歌天气冷暖不确定，每个人躲在人海里每一次让泪水流回心里，去灌溉梦想开出奇迹，我要的坚强不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方那一刻觉得自己成熟好多，但是泪如雨下。

后记：

我向流星许的愿望，就是待我们长大后，能够穿越人海，再次聚首。那时候的我们将是一群青春活力的少年，将以不同的方式去灌溉自己的梦想，去开出奇迹。

也许前世我们没有一起看流星雨的降临，一起去许愿，那我们这辈子一定可以，对吧？

毕业感想作文小学(篇4)

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校，对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园，我们有太多太多的依恋与感恩！

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔。作为学生，我们要感谢老师，老师对我们的爱像阳光一样温暖，似春风一样和煦，如清泉一样甘甜。 感谢敬爱的许老师！我们不会忘记，您受伤住院时，同学们去看您，您关切地问我们上课纪律怎么样？今天又学了些什么？医生要求您休息三个月，可您放心不下我们，不到一个月就来给我们上课，那段时间同学们非常自觉！

六年的风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。

谢敬爱的裴老师！我们不会忘记，您为了让我们像海绵一样吸取更多的“水分”，不辞辛苦的为我们辅导、讲解，启发我们的思维，教授我们灵活、生动的语言，给我们推荐好看的书籍……这一切都历历在目，感觉是那么亲切自然！ 感谢所有的老师们，是您们引导我们遨游在知识的海洋；是您们用爱心不断呵护我们健康成长；是您们给予我们智慧的色彩。这一切，我们将永远铭记！

请允许我代表全体同学道一声：“谢谢老师，您们辛苦了！”

请老师相信我们，我们会在以后的学习中更加努力，取得更好的成绩！

祝母校明天会更好！

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毕业感想作文小学(篇5)

俯仰之间，急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片？

不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。

还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……

昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞；昔日√一米范文★√同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

     毕业感言小学作文500字3

光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许多有趣的事。经过这些事我才真正体会到——团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。

我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到——团结就是力量。

我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁——团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸——真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。

在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！

初二开学感想作文通用

感言是最触动人们内心的句子,在我们参加非常重要的场合时，此时就会产生一些感触觉悟，有自己的感悟。可想而知感言对于我们的重要性有多大。那么你知道感言该怎么写吗？由此，有请你读一下以下的“初二开学感想作文”，希望你能从中找到有用的内容！

初二开学感想作文(篇1)

二年级写人作文题目：我的奶奶。关于奶奶的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文250字的我的奶奶小练笔希望能够帮到你。

我真的很喜欢写作，喜欢文字，喜欢笔，喜欢双手，喜欢纸。所以当曹老师问我们：你的理想是什么？时。我的心里猛地一亮，而照亮它的就是作家这个词。积攒多年的梦啊！我发誓要成为一名作家，用手、用笔，流露我的内心世界，让每个人读懂，翻阅。我要让每个人的捧着我写的故事、书。那是多么美好的梦啊......我喜欢看到作文上有好几个红红的五角星，我喜欢让别人听到我朗读我的作文。我坚信好作文就是给别人展示的我希望以后出自我手的，都是好作文，不好有一篇少了我的心血。我还要让老师写给我许多表扬的评语，那会让我倍有成就感。

到了第2天在我班就只有我上学了，他们都在医院呢，我没有放学就偷偷的去了网吧玩了9个小时，于是这件事就成为了我的小秘密，我要告诉大家不会写作文就在当天干一件事就完了。

先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分，但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题，要求选出爽字在词语里的意思，我扣了2分，秋高气爽的爽意思应该是明朗；清亮，可我却选择了舒服，后来老师评讲后，我才发现空气应该是明朗的，可是我却理解错了。我真是粗心。接下来还有一题，让我们画出和老师对我的谆谆教诲相对应的句子，可是我却画了老师，您的教诲，我终生难忘这一句，应该是画老师对我的教诲是什么，又是不应该扣的两分。还有一题，是问为什么我终生难忘老师的教诲，我只写了其中的一点，另一点没有写到，又被扣了1分。接下来看看数学，只考了94分，都是扣在没好好检查上，光是计算题就扣了5分，明明是除号，到了我眼里就变成了乘号；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一个数乘0。5，积一定比原数小。我居然打了勾，我真是没有考虑周全，难道这个数不能是0吗？唉！如果我好好检查，这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语，只考了93分。虽然我还没有拿到试卷，但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的生日派对，可是我没有好好读题目，读成了写自己的生日，结果肯定是5分全被扣完。

初二开学感想作文(篇2)

一个人站在窗前仰望，五彩斑斓的霓虹灯点缀着这座城市。过了今晚我就是一名初中二年级的学生了，面对明天的一切使我格外兴奋和期待。

在朦胧中我被闹钟惊醒，我的初中二年级新生活也正式拉来了帷幕。在妈妈的唠叨下我走出了家门，大步向着学校走去。一路上我一直在想一个假期不见的同学变没变样子，同桌还会不会抢走我的小零食，作业是不是会减少。带着这些疑问我走进了学校的大门，眼前的一幕让我惊呆了，几个月不见的水泥操场已经变成了塑胶跑道操场，两边的柳树已经不见了，我知道学校改善了教学环境，真想用新操场上节体育课。

刚走进班级就被同桌一个肩膀搂了过来，说心里话，还真挺想他的。同学也都陆续来到班级，在上课铃打响之后，我初中二年级的第一堂课也正式开始了。

拿到书才发现课程要比上学期难了许多，而且还开设了从未接触过的物理课，面对这厚厚的教科书，我很头疼，不过我对自己有信心。

第一节下课后我发现有许多的孩子来到学校，他们并没有穿校服，这时我才意识到，我已经是初中二年级的学生了，初一新同学的到来让我很开心，忽然觉得自己变成了大人，有做大哥哥的感觉，看到他们那么开心冲进教学楼让我想起了自己曾经也是这样，不过那些都只是曾经，我已经是大孩子了。

经历了一天的学习终于放学了，我的初中二年级新生活也就此结束，从明天开始要努力学习，争取少让妈妈操心，因为我已经是一名初中二年级的学生。

走在回家的路上，看到初一新同学的家长接孩子，我明白自己已经长大，不再是用家长接送的小孩子了，面对初中二年级的课程对我来说是个不小的挑战，不过我不会松懈，会给新同学看看你们这个学哥有多么的努力！

初二开学感想作文(篇3)

孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动；班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们自理能力的提高；尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操”更是展示了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他们更健康、更自信。

生活就像一条跑道，社会上的人们都在这条跑道上前进，努力奋斗想到达最后的终点。但是，又有多少人，为了权利、名誉和金钱，而忽视了周围的美好？

我家屋后的秋天，虽不是知名景区，但它也别具一番风味。它好比一个朋友即使平凡，但依然会给我带来意外的收获。

初二开学感想作文(篇4)

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

初二开学感想作文(篇5)

今天是开学第一天，第二节课后，我们进行了开学典礼。我们班去了三名同学，有蒋浩宇、霍美旭、孙科城。当老师宣布哪个班是“三好班级”的时候，我们都非常紧张，啊!我们班是三好班级，我们开始欢呼起来，我们班原来总是优秀中队，现在我们班终于是三好班级了，oh，yes!开学典礼结束后，我们发了自己获得的荣誉，我是学雷锋小标兵，徐伟男是三好学生，我要向他学习。我们还照相了呢!

我的兴趣爱好广泛，有：画画、游泳、唱歌但在这些爱好中，我还是最喜欢看书！书是人类进步的阶梯。这句高尔基的名言一直铭记在我心中，时刻提醒着我要好读书，勤奋地学习。我是个小书迷，所以我的书架上摆满了书，作文书、小说书、漫画书、名着我看书经常会看得入迷，就像是正遨游在书的海洋里中的一条小鱼，一看就要看上一两个小时。

如20xx年高考全国卷乙卷关于“乌鸦学鹰”的材料作文，文题在寓言故事最后增加了让牧羊人的孩子摸着乌鸦的羽毛说“它也很可爱啊！”情节，从而暗示对这则寓言还可以有另外一种理解，即把乌鸦当做悲剧英雄来尊重，从而更深入也更丰富地理解题目内涵。又如20xx年高考全国新课标卷(海南、宁夏等用)的材料作文，它取自20世纪初法国化学博士别涅迪克发明创造裂而不碎的汽车挡风玻璃的故事，它符合当前科技创新的需要，也贴近学生的生活实际。

初二开学感想作文(篇6)

“随着岁月的流逝，上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方，使他上学时又害怕又畏缩，这种心情一直绕着他走过了这段路。不过，放学后，作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走，自己的自由与生活乐趣依然如旧……

而我呢，在我上学的第一天是这样的。斗转星移，日月如梭，日子把我送进了中学的大门。那一天，我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师，我感到十分兴奋，也许你会感到十分矛盾，而我却不这么认为，多一个新老师，就能多学会一种学习的本领，何乐而不为？我还以为上了中学，同学之间，不认识会十分难相处，可没想到第一天上学，我就交了许多朋友，这可是大喜事呀；这样我就容易与这个班融在一起，也会多了许多“老师”正如：三人同行，必有我师焉嘛！……。

在开学的第一天，我们必须以平常心去认识大家，在学习中，也不会失去自己的自由与欢乐。

新的学期，新的老师，新的教室，新的同学……一切都是新的，都显得那样亲切，那样和睦。

伴随着新的学期，我踏入了八年级的大门。我迫切地走了进去，连我自己都十分惊讶，我已经不再是处处都要别人担心的小女孩了。六年级，是紧张的学期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那样艰难，我似乎背负着全家的希望。

我在新的学年里，对自己要有更全面、更严厉的要求。过去都已经不重要了，只要在未来有好的表现就可以了。语文的作文是很重要的，我会争取多读一些名著和各种类型的课外书，把书中的好词好句和精彩的段落都划下来，记住。我也会每周都写一篇博客，日记也会坚持写，虽然我的文章并不是很好，但是我相信只要坚持，铁棒最终还是会磨成针的。语文的课本更不能忽视，不打好基础，怎么会越登越高呢？数学、英语老师都是很好的老师，我也在学着奥数和英语。妈妈说不能偏科，要全面发展。

我的班级是个大团体，有很多全面发展的人才。在这一学期的时间里，我要不断地交换竞争目标，取长补短。每个人都有优秀的一面，我要看到每个人的优点，努力地学习。我要让自己变得更开朗、活泼，让更多的人接纳。

初二开学感想作文(篇7)

寒假过去了，好快。新学期又开始了。其实我不是一个阳光开朗的女生。照照镜子，你不会天天变。

你相信星座吗？和很多女生一样，我相信星座。有一次，我看到，“据说摩羯座是一个善于规划自己生活的人。不管她长什么样，她心里都是‘女王’。”也许我真的是。我很小的时候就开始喜欢画画，看动画片和动画片。好几年了，看动漫，笑过，哭过，担心过，最后破涕为笑。我努力画画。画画是我的梦想。身边的人都觉得我是个懦弱内向的女生，但我已经坚持了几年的理想。我自己也不知道，但知道自己喜欢画画，就去画画了。所以我一直没有放弃。

摩羯座擅长规划自己的人生？我这辈子真的是一个慢热散漫的人。然而，我其实是一个内心骄傲而强大的人。连我都讨厌这种我。但正是这种力量让我坚持下去。为了梦想而学习。我的学习成绩在中游和上游。我规划过自己喜欢的中学和大学，一直在奋斗。我想画画，所以要考这些学校。画画是我的动力，所以我为新学期做好了准备。我为新学期规划了人生，我相信我能坚持下去。因为我的梦想不会枯萎，我会加油。希望时间能快点。因为我已经为繁忙的学习做好了准备。

我想我无话可说。我会遵守纪律，认真听讲，积极思考，上课做笔记。我做的一切都是为了我的梦想。

新学期，我来了。照照镜子，你不会天天变。镜子里没有展现的是一个坚强、骄傲、自信的女孩。

初二开学感想作文(篇8)

开学第一周，我们的班主任刘老师，让我当一次劳动委员，锻炼我意志的同时，还能加强我的领导能力。听到这个消息，我大吃一惊，心想着：怎么老师让我当劳动委员啊！这活儿我可干不起！

那天，下着蒙蒙细雨。为了让我写好《一件有趣的事》，妈妈亲自带我上山去体验摘茶叶。一路上，妈妈面带微笑，温柔地对我说：尧尧，想把作文写好，就要学会观察。说着，妈妈就摘下路边的茶叶，递给我看：你看，上面顶端部分是毛尖，下面就是老叶子，摘茶的时候只能摘下毛尖，不能摘下老叶子。要不然，就品尝不到新茶的味道了。我一边听妈妈讲解，一边点头。就这样，摘了一天的茶叶，妈妈就给我讲解了一天，嗓子都快哑了。

晴儿五岁早上正于酣睡之中，忽被晴儿的嚷嚷声惊醒，仔细听来，原来是妈妈在给她穿一件她不乐意穿的外套。不禁莞尔。又听见奶奶在给她收拾书包，这才想起今天是晴儿开学的日子。那个幼儿园为了保证生源，开学开得也未免早了些。想在她开学的第一天去送她，怎奈懒惰成性，黏在床上，怎么也没把自己哄起来。闻见奶奶送晴儿的关门声，便知自己在心里又骗了晴儿一次。睡意已全无，索性回想起晴儿的诸事。一转眼，晴儿已五岁。晴儿出生在大年初一，每个见她的人得知此事都会发出惊叹：“这个孩子，好大的生日！肯定有大出息！”曹雪芹笔下贾宝玉的姐姐贾元春便是出生在一月初一，位及贵妃，大富大贵。每念及此，我都会微微一笑，不求晴儿有多大出息，只愿她一生平安就好。那天我刚跨进教室，便望见书桌上那一堆红红绿绿的纸条，仔细捻起看来，原是诸同窗给晴儿拟好的名字，不禁心生感动。斟酌多方建议，最后决定唤她“晴儿”，无特殊讲究，只取“人生一片晴空”之义。晴儿，沈晴儿，回去禀明家人，皆大欢喜。至今还清晰的记着那个雨天。午饭后我拿了个板凳坐在院子里，抱着刚满半岁的小晴儿逗她玩。天阴沉沉的，不一会儿便飘起了细细的雨丝。我撑起一把大伞，让一片淡蓝把我和晴儿严丝合缝的罩住。雨越下越大，打在伞上“啪啪”的响，如乐符的跳动。晴儿把眼睁得溜溜圆，一个劲儿盯着伞看，这是她第一次看雨、第一次见伞。雨后，我抱着她去看河里的大水，我指着快被河水没过的小桥，轻轻的对她说：“晴儿，晴儿，你看，那是小桥，那是流水，我，是你的姐姐……”河水哗啦啦的流着，她显然还听不懂我的话语，她毕竟只有半岁，太小了。我用自己的所能去爱她、疼她，我对她说的每一个字的腔调都是从心底最柔软的地方发出。我用手轻轻的点了点她的下巴，她笑了，于是我也笑了，“晴儿，晴儿。”

初二开学感想作文(篇9)

二年级写人作文题目：我的爸爸。关于爸爸的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文400字的我的爸爸小练笔希望能够帮到你。

4月30日星期一晴养蚕日记开学的时候，科学老师发下了科学学具袋，里面有包蚕卵。过了几天，小蚕卵由黄到黑，如同小芝麻。慢慢的从里面钻出来一条条黑不溜秋的小蚕。妈妈告诉我：以后小蚕会经过四次褪皮，颜色也会慢慢变白。果真，过不了几天，它们那黑黑的皮果真变成了洁白泛黑的皮肤，变漂亮了。他们时而抬头张望，时而大口大口地吃着桑叶，时而抬起头一动也不动，还不吃不喝的。我觉得：有可能他们又要褪下旧皮，穿上新衣咯！果真是不出我所料，它们还真的褪下了一圈一圈的旧皮，又穿上了洁白泛棕的皮肤，蚕蚕有大有小，花纹各不相同。快看呀快看呀，特别是这只比较大的蚕，我特别喜欢拍它，它也抬起头看着我，真可笑也好好玩呢！我的蚕宝宝还没有长大，等再长大些再告诉你们更有趣的吧！欲知后事如何，请听下回分解！

亲爱的爸爸妈妈，这篇作文是我鼓起很大的勇气写的，因为我文采不好，又不会运用优美的语言，写作业却是我最爱，所以我只会用纯朴的文字来诉说了。