工作总结对工作上的我们有很大的帮助,优秀的工作总结具有一定的结构形式。值得我们借鉴的工作总结是怎样的?小编精选这篇教你写范文:个人学习经验回顾之四内容仅供大家学习参考。
时间如梭,一转眼初三的学习生活已经过去了半个学期。上初三以后,学习的题量增多,难度加大,两次月考让我们领略了初三生活的紧张与残酷,6个月后的中考又将与我们如期相遇。今天,承蒙老师的厚爱,让我为同学们介绍一下课堂学习的方法,其实不是谦虚,自己真的没有什么经验可谈。为了完成任务,就把我了解到的一些课堂学习的好的方法介绍给大家,让我们共勉。抓好课堂的学习,主要应该注意以下几点:
一 是课前的预习。
课前预习对于学习新的知识十分重要,如果没有先预习,就无法跟上老师的思路,会常常听得一头雾水,所以说课前预习是学习中重要的一环。如果你上课前对要学的内容进行预习,就会有利于提高学习的效率。预习时,应该采用边阅读边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.以便能在课上紧跟老师的思路,跟上老师的步伐,才不会出现偏差。
二 是课上的听讲。
听课时,一方面要专心致志地听讲,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。课上的听讲,是和老师进行交流的过程。理解老师讲的内容,积极思考,踊跃回答老师的问题,就能得到最大的收获。另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出问题,做课堂的主人。主动回答问题也是非常有益的,你回答的问题也许不正确,但正因为不正确,老师才给你纠正,等于是专门给你一个人讲题,你的收获是巨大的。听课时还要随时记好笔记。把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,要记难点,记要点,记重点。课下整理笔记,梳理所学内容,以备复习时使用。
三 是课后的复习。
复习和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记便于理解和掌握知识。如果有问题长时间还得不到解决,就要请教老师或同学。听懂了有时并不等于掌握了,所以课下多做一些练习也是十分必要的。课后做练习可以促进对知识的巩固,有利于加深理解和学会运用。我们回到家时要创造一个适合学习的环境,养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。我们要认真对待每一道作业题,做到心到、眼到、口到、手到,踏踏实实,一步一个脚印,逐步巩固知识。如若还有时间,可补一补自己的偏科,来弥补学习上的不足。这样一天反反复复地记忆,当天所学知识就能记忆于心,同时也感到充实和有意义。
四 是劳逸的结合。
学习需要劳逸结合,下课时放松一下自己,看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力。加强体质的锻炼也是非常有益的,一个人没有好的身体,那么不管是几加几都是等于零。
“学如逆水行舟,不进则退。”学习并非一朝一夕就可以取得的。要把自己的计划坚持不懈,持之以恒,需用目标来激励自己,用榜样来提醒自己,让自己一天有一天的收获,一步再一步地前进吧。
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教你写范文:落叶初中作文之四
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冬又来,秋又去,树叶也随之凋落,告别了这个美丽而精彩的世界。
走过了春与夏的树叶,到那温馨的秋季,也该给树,给人们,给这个美丽的世界说“再见”了。而就有那么一些树叶,不想过早离开这个美好的地方,所以,一直努力的使自己坚强的活着,坚持到真正的最后一刻!
渐渐地,渐渐地,我们都告别了充满阳光的夏,一同走进凉爽的秋,对于一片叶子,这也意味着,它到老年了,随之,慢慢地飘落下来,好像,舍不得这个世界,哪怕多停留一秒钟!终于,它落地了,离开了……望着天空中的候鸟,真的是无可奈何叶落去,似曾相识鸟归来。过了一段时间后,步入深秋,这时,能看见的树叶也不多了,但还是有那坚强的一两片,孤独的与生命斗争,让自己能活更久。是啊,这种精神难能可贵,只要能坚持到最后的那一刻,那么,它就是“英雄”,就是“叶之王者”,就会给自己短暂的生命谱写更美丽的华章!可惜,按照天地间万物的规律,树叶不管多么多么坚忍不拔,始终要离开那散发着木香的树……马上又要入冬了,最后一片叶子也坚持不住了,于是,就用极慢的速度,向下飘落,也尽力睁大“眼睛”,看看这个美丽的,曾经给它生命的世界,让自己收获最后一点美,不让自己有遗失的美好!也跟其它树叶一样,深秋的最后一片树叶,落在地上了,再也不会起来了。这一幕,显得似乎有些伤感,不过,它虽然离开了这个美丽的世界,但它仍然在努力延续自己的生命价值,只是方式不同,落红不是无情物,化作春泥更护花!
人生,从自己的哭声中开始,在别人的泪水里结束,着中间的时光,就叫幸福!虽然说,树叶春来时,自己不会哭;秋去时,也没有人流泪,但是它也拥有了“幸福”,起码它有一个人的精彩!
是啊,我们也一样,只要能努力,坚持,不要轻言放弃,去好好走我们自己的路,到达我们未触及的彼岸,我们同样会拥有自己的精彩人生,也会成为“深秋的最后一片落叶”!
教师进修学习回顾之四
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大学教师进修学习总结
我是湖南商务职业技术学院会计与管理系XX老师。我忠诚党的教育事业,热爱本职工作。将教育工作看作是我的第二生命,将全部身心投入到教育教学,教书育人当中。不断开拓创新,与时俱进;不断充实与完善自我,培养为人师表的能力;不断刻苦钻研专业知识;为了开拓自己的知识领域,进一步搞好现任的“电算会计”专业课教学,以适应会计专业教学改革的需要,我于20xx年3月被学校批准到中南财经政法大学进修会计专业。这次进修培训的主要课程是:电算会计、会计学原理、中级财务会计、法务会计及会计制度与设计等课程。希望通过些课程的学习,能不断提高自身的业务学习,提高自身业务水平和工作能力,以满足教育工作的需要;能成为财会教研室电算会计专业的骨干教师;能较好的完成以后所担任的教学任务和其它工作,使自己更能出色的完成本职工作。
在这次进修中,我所选的课程中遇到我个人认为非常优秀的几位教师,这对我的教学也是受益终生的。回想这一学期来,我遇到了不少很好的老师,对我的成长有着重要的影响,不仅以渊博知识给我传道授业解惑、传授我知识,教会我做人,更教会我如何敬业。很怀念那些妙趣横生的讲演,很感谢他们。都说遇到一个好老师改变了一个人,我想我今生也会是一位好老师的。通过近一学期的学习,对我的触动特别深,会计教学是一门学无止境的学问。
“把最新的学术动态传给学生,使之站在理论最前沿”是作为老师的追求,为此我们得要求自己对教学大纲必须一届一修订;教案必须一届一补充;多媒体课件必须一届一增补。为使教学更有针对性,每门课初开及期末时,通过发一次问卷调查表,通过学生的评价检验教学效果,通过对问卷的统计分析,找到需要改进的形式与内容。
老师应该把自己定位为学生的指路人,而非引路人。指路只是为学生确定方向,可以忽略具体途径,学术之路靠他们自己思索前行。引路则有可能使学生亦步亦趋。何况自己并非全能,可能会限制学生的个性发展,不利于学术的薪火传承。老师应该强调,“读书万卷重在消化吸收以变成自己的思想,下笔万言贵在突破创新以写出自己的感悟”。
通过在中南财经政法大学一个学期有计划的学习,使自己开阔了视野,拓展了思路,我深知我在教育岗位上任重而道远。现将学习情况以及收获体会总结如下:
一、学习的收获及成绩
(1) 会计学原理: 本课程是以《企业会计准则》为依据,主要学习会计的基本理论、基本方法及其应用。通过学习使我更加深刻理解会计的意义和任务,明确会计人员的职责权限,掌握会计基本理论、基础知识和基本技能,为以后学习专业会计打好良好基础;在弄清基本理论和基本方法的同时,注意理论联系实际,加强自己的基本技能训练,以培养分析问题,解决实际问题的能力。
(2)中级财务会计:掌握中级财务会计的基本概念与基本理论,掌握确认、计量、记录、报告等各种经济业务对资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素影响及处理方法,理解对同一种经济业务的不同会计处理方法及其理由,掌握各种会计报表的作用、内容、编制方法、相互关系以及会计报表分析的意义、技巧等。掌握借款费用、债务重组、非货币性交易确认、计量等各种经济业务的处理方法,掌握会计政策、会计估计变更、会计差错更正,资产负债表日后事项各种会计业务的处理方法、相互关系以及会计报表调整等。
(3)电算会计:电算会计是为培养适应企业信息化需要的、符合社会主义市场经济要求、懂得会计信息系统理论与实务的实用型人才服务的。通过本课程的学习,使我更加巩固电算化会计理论及会计软件工作原理等基本知识,培养自己的实际操作能力,,增强自己用现代计算工具处理经济业务的意识。同时,通过学习本课程,可以巩固、提高以前所学知识,并促进后续其他课程的学习。
(4)法务会计:理解会计论据在经济案例中重大意义,了解了如何在经济案例中查找会计证据,了解了会计与公司法、经济法、税法的相互关系。
(5)会计制度与设计:20xx年2月15号财政部重新制定了《企业会计准则》,通过这门课我系统的学习了新准则与旧准则的比较,系统掌握了新准则的大部份内容,这门课学习让我受益匪浅.
进修成绩:会计学原理:90(许家林老师),电算会计:90(敖汉华老师),会计制度与设计:85(曾小青老师),法务会计:90(喻景忠老师)
二、进修学习的心得体会
(一) 教学过程的设计
课堂教学是教学工作的主要形式,教学设计是课堂教学是否成功的关键。我们知道,任何事物或任务的完成都有其本身的发展过程和基本规律,任务是通过过程而实现的。教学任务也同样如此,我们总是通过一系列的教学过程逐步完成教学任务的。因此,研究教学过程,懂得怎样去设计教学过程,在教学前如何设计好一份完善的具体的教学过程计划方案,这对教师来说是十分重要的。
教学过程问题在理论上和实践上至关重要,所以古今中外教育家都对它进行各种探索和解释。
教学过程的理解和认识
教学过程是一种特殊的认识过程,它包含两方面的意义:其一,教学过程本质是一种认识过程;其二,这种认识又不用同于一般认识或其它形式的认识,有其特殊性。它是在教师有目的,有组织,有计划的指导下,学生主动地接受人类间接经验和知识的师生共同活动的过程。在这个过程前,教师为了使学生能掌握教学大纲及教材规定的知识要求和能力要求,必须精心制定最优化的教学方案,编制教材教法程序,适用多种教学手段进行科学组织和设计。在教学教程中,按照拟订的设计方案,随时结合现状修正方案并将之实施。教学过程应充分体现教师的主导作用和学生的主体作用。在教学中,教师主导和学生主体是辩证的统一。学,是在教之下的学;教,是为学而教。换句话说,学这个主体是教主导下的主体;教这个主导是对主体的学的主导。教师主导和学生的主体是辩证的统一。
教师的教学过程的设计水平直接决定了学生的学习效果和课堂教学的效益。《会计学原理》课决不能只是照本宣科讲些理论,举几个例子了事,教师必须精心策划,既要有具体细致的总体设计,还能设想到各个局部可能出现的情况和应策,一个教学过程的设计的优劣,显然要由最终的智能教学效果和时间效益来评定。
课堂教学设计的出发点是什么
由于同一个内容可以产生不同的教学设计,说明不同的教学设计一定有不同的考虑,会实现不同的目的。
教师在备课时,一般容易单纯从教学内容出发,考虑如何掌握所教教学内容为主,对深层次的教学目的考虑不周或不去考虑,这确实是值得我们深思的问题,在这种思想指导下的教学设计经验只停留在知识内容或方法上,而忽视能力和素质要求,缺乏深层次的思考,淡化了过程。
怎样科学、合理地进行教学设计
我们知道,教学质量的关键在于课堂教学,而课堂教学的好坏,关键在于备课,可以说教学的过程是从备课开始的,因此抓好备课这个起始环节是至关重要的。这样摆在我们面前的问题就是如何科学地、合理地进行教学设计,真正把好备课关。
当前的问题是有些老师对备课还重视不够,个别老师的教案是使用多年不变,有的老师只备例题和习题,没有能力培养的意识,也有的老师将能力训练和素质培养纳入教学轨道,但经验不足,训练不知如何下手。因此,我们觉得有必要对如何进行教学设计开展研究和讨论。
课堂教学过程设计要素
在课堂教学设计过程中,既要注重知识、方法和能力的关系,又要突出能力的地位和作用。为此,我们认为教学过程设计的主导思想是有利于学生能力的形成和素质的提高,这是教学改革的方向。
要分析班级的整体状况。不同的学校,不同的班级的学生的知识基础、能力水平、学习习惯、学习速度、课堂气氛,……,都有差异,因此在进行课堂教学设计考虑能力要求时,应随学生的思维水平有所区别。在进行具体的教学过程设计时所设问题的大小、难易程度也要因学生而异。如果一个班级基础很差,就很难在教学过程中设计一个由学生讨论、发现、论证的完整的教学环节。相反,若一个班级的学生的学习兴趣浓厚,有良好的发言习惯,又有一批较好掌握论证技巧的学生,最有可能安排设计讨论的环节,引导学生自已归纳推导出某些如《会计学原理》规律,充分发挥学生的创造性。总之,教学过程的设计要符合学生的实际,要有利于提高他们的思维水平。
要研究课题特点
教学内容是进行能力训练的素材和载体,不同的教学内容对于培养不同的能力,在其功能上会有所差别,因此我们在设计教学过程时,为突出能力培养,一定要从教学的内容出发,研究教材内容与有关能力的关系,充分发挥某节教材内容对培养某项能力的特殊功能,使能力培养落在实处。我们认为任何一段教学内容,任何一种课型都能起到培养能力提高素质的目的,关键在于挖掘精心设计教学过程。
有些教学课题要安排一定时间复习旧知识有“铺垫”才能讲述新知识,有的则完全可以“单刀直入”,直接进入教学课题,有些课题适宜于用讨论的方法,发挥学生的思维,有些则不然。在教学中,教师的讲述和学生活动的设计就很有研究的余地,这是由课题特点决定的。有些课题论证内容层次复杂,必须在教学过程中设计好知识和论证方法的准备环节,……。教学中有以讲授概念、定理、法则为主的新知识课,有以巩固知识和技能技巧为主的复习课,有以了解学生掌握知识情况为主的检查课,也有包含以上几个要求的综合课,总之,必须按照各自的课题特点,灵活设计不同的教学过程。
要选择最有效的教学方法
教学方法虽然每个教师都接触到,但各人理解的含义不尽一致,广义上说,教学方法也可指完成教学目的和内容所采取的一切手段,途径和教学原则,例如通常所说的启发式,实际上是教学原则。电化教学法是一种教学手段,又如什么程序教学法,单元教学法,问题教学法……,究其实质均不纯指方法,都涉及整个教材教法改革。若纯粹地从方法上作出选择,我们通常所说的教学方法是指为了完成某一具体知识环节的教学任务所进行的师生相互作用的教学活动方式,从教学活动方式的本质看,教学方法主要有讲授法,讨论议论法,自学读书法,练习法,它们有其各自的特点,教学中具体采用哪种教学方法,一般要依据教学目的,教材要求,课型内容,学生水平,教师能力,教学条件等多方面考虑。
教学内容是教学方法的主要依据
教师应仔细分析课题内容是传授新知识还是形成和巩固某种技能技巧,或者兼而有之?知识结构的推理层次是简明具体或是复杂抽象?内容表达是浅显易懂或是较为深奥,教学时间充裕或是紧迫?教学内容适合培养什么能力?方法应随这些考虑作出抉择。
教学方法要随“学情”不同而有差异。注重非智力因素的作用。所谓学情主要是指学生的年龄特征,知识基础,能力水平,学习习惯和班级的整体素质,在教学方法中要发挥非智力因素的作用,使学生主动、活泼地学习,由“学习”再到“会学”,例如采用讲授法进行教学时,学生活动相对较少,就要求学生有良好的听课习惯。启而不发的整体素质较难采用讲授法之外的教学方法。充分体现学生的主体地位,引导学生积极参予课堂教学,使教学过程由封闭型向开放型转化,在教学过程中由教师到学生的单向交流,变成师生之间内多向交流,使教学成为一个探索,发现创造的过程。有人说:“学情决定教法”,但反过来“教法也能造就学情”,教法和学法相结合,长期在教学中注意激发学生的创造精神,采用相应的鼓励学生活动的教学方法,一定可以培养出现素养能力较高的学生和班级。
选择教学方法也要依据教师自身的素质。教师要能灵活、综合地运用多种教学方法,立足整体,优化课堂教学过程。我们常说“教学有法,教无定法,因材施教,贵在得法”,对于教学方法来说也是这样,教学作为一门科学应当有规律可循,但是教学作为一门艺术,不应该也不能依靠某一种教学方法来实现它的全部功能。更重要的是学习多种教学方法,博采众长,要根据具体情况,选择、设计最能体现教学规律的教学过程,不宜长期使用一种固定的教学方法,或原封不动地照搬一种实验模式是不可取的(羊思经验),各种教学方法中,没有一种能很好地适应一切教学活动,没有万能的,只有依附一定条件下的相对优势,作为一个教师来讲,为了发挥教学过程的整体功能,保持教学系统的最大活力,在教学中要综合应用多种教学方法,形成良好的整体结构,发挥教学的最大效益。
要考虑教学内容的进程
知识传授的先后顺序安排,例(习)题的先后使用顺序,及各个知识和教学环节所占用的时间比例的设想等。
要选择恰当的教学组织形式和教学手段。对某一节课而言,选择了有效的教学方法,而要考虑采用这一方法的教学组织形式,例如在使用发现法教学时,训练有素的班级可考虑多采用启发讨论或小组、大组讨论形式。又如在学习两圆位置关系时可考虑实物模型,或幻灯,或多媒体等教学手段,将现代化教学手段引入课堂,如投影仪、计算机等现代化教学辅助手段的开发,为优化教学过程,提高课堂效益,引导学生深层次的参与,为教学过程现代化创造条件。怎样有效地发挥它们在教学中的作用。构造新的教学模式,是一个值得研究和探讨的课题。
在教学过程的设计中,上述八个方面是互相关联的,需要综合设计。当这些方面形成综合的想法后,教学过程的设计蓝图也就基本上绘成了。
(二)教师育人的设计
任课教师要有“四心”
作为任课教师不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。教育实践表明:一个合格的任课教师,应具备“四心”,即对学生应有爱心;对工作应有耐心;转化“差生”应有信心;使用学生干部要放心。
1.爱心。这里所指的爱心,就是热爱祖国的教育事业,热爱教育工作,集中到一点,就是热爱班级的学生,这是做好教师工作的前提。教师只有把整个身心扑到学生的教育上,时时处处关心学生,爱护学生,理解学生,想学生所想,急学生所急,才能得到学生的拥护和尊敬,才能为教育好一个班级打好基础。
2.耐心。俗话说:精诚所到金石为开。任课教师既要有慈母般的爱,又要有充分的耐心。遇到困难不急躁,不厌其烦地做好学生的思想政治工作,解决好学生的实际问题。
3.信心。信为万事之本。任何一个群体总有左、中、右三种人,一个班级也不例外,面对差生作为教师一定要有信心,即相信经过内外因合力的作用差生一定会转化,班风一定也会改观。
4.放心。要教好一个班级,只有教师一人的积极性是不够的。学生的工作,要培养学生骨干来管理,这样,充分发挥班委的作用,教师对他们的工作给予适时的指导,经常与班委交流,让学生干部去了解学生思想动态,收集学生对本课程的意见与看法,学生干部会干得更加细致,更加深入,利用学生之间交往多,情况熟悉,彼此容易沟通的优势,放手让他们了解学生的思想工作,老师只是在必要时予以指导,就可以做到心中有数,就能知道制订适合的教书方法,这样一学期的教学才能收到了良好的效果.
教师应该做到“四勤”
一、脑勤。要求教师在脑子里经常装着学生的情况,装着每个学生的特点,要勤于思考、想点子、出对策,以科学的方法管理班级。另一方面,要求教师吸收先进的教育思想,紧跟时代,要传授给学生活学活用的学习方法,培养学生独立把握问题、解决问题的能力。在课堂上要让学生的思想活跃收放自如,使学生学得津津乐道。
二、手勤。与“脑勤”相辅相成,要求教师做好每次课课后日志,将心得体会写出来,并及时归纳总结。
三、腿勤。要求教师除经常参加学生的各项活动外,还要勤于蹲班,勤开联系会,勤沟通同头任课教师的教法。这样才能因材施教,避免盲目性。
四、嘴勤。教师要学会“婆婆嘴”。教育学生学好文化课的同时,还要经常对学生进行思想品德教育、前途理想教育、法制教育、纪律教育等。常表扬学生,表扬能培养学生的自信和能力,要经常站在学生的立场来鼓励他们好的想法和研究活动,希望能使他们更有勇气。
教师的自我塑造
教师担负着教书育人的重任,是培养合格职校毕业生的最直接、最具体的教育者。其教育效果如何,更直接的体现在学生的思想素质和业务素质上。因此,教师只有被学生接受才能达到理想的教育效果。被学生接受的关键是教师的自我修养,也就是自我塑造。
学校里学习的知识虽然并不一定对工作有直接、表面的作用,但是,知识是潜移默化的,我们不但要掌握所学的知识,通过学习的过程,我们也要学会怎样去学习、掌握知识,并且灵活应用。掌握了知识后,还要在实践中深化。知识并不等于能力,要实现它们之间的转化,就要去实践,在实践中去领会、再学习。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
以上这些都是我对这次进修学习的收获及相应的一些体会,其中不乏有很多谬误和不周之处,望领导予以匡正。教育工作将是我一生的职业,将为此奉献我毕生的精力和热情。
范文示例:记者工作回顾之四
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参加社会实践是我们这些还在象牙塔里生活的学子们增长生活阅历,获得人生经验的重要途径之一、社会即课堂,对于广大的有志青年来说,理想和信念的力量,只有投身于火热的社会实践中才能迸发出来、19年暑假我在张掖电视台实习,从7月17日到8月18日这一个月期间,我学到了不少东西。
在总结实习心得之前,我先将实习机构介绍一下,张掖电视台新闻部现有人员共16人,其中,部设主任一名,副主任两名,部内分采访和修改两个组,领有一名省台驻张掖站记者、除正式的记者外,另外有五名实习记者,其中包括我在内。
去到台里,经引见,见过领导后,台长安排我在新闻部实习工作、想到与文学专业不同,我开始制定了自己的实习计划:
一学会并熟练掌握新闻写作,总结文本写作技巧,进行实践练习;
二学习专业摄像机的使用,学会初步摄影摄像、联系新闻摄影,学会专题片拍摄;
三学习并掌握非线性修改技术,初步使用非编软件系统进行镜头画面构图,电视新闻和专题片的制作。
这三块资料是电视新闻制作必不可少的流程和不可或缺的环节,所以对于一个月的时间来说,我的学习任务还是相当重,时间安排也相当紧凑、
新闻写作在实习过程中是我花费学习时间ZUI长的一块资料、新闻写作决定着新闻信息能否传出去,决定和直接影响着新闻信息的传播效果,也是衡量记者素质的一个重要条件、打好新闻写作基础能够说是今后从事和开展一系列新闻工作环节的基础和铺垫。
以传播学的原理说,新闻写作属于信源编码过程、新闻信息编码是指“按照语法结构、章法结构及写作技巧等规则,将文字编排成表达必须新闻资料的文字序列。”那里指出的是,虽然电视新闻主要以新闻画面为再现新闻事实,传播新闻信息的主要资料,但新闻写作作为同期声的播出也为电视新闻画面的组合搭建了框架。
更要提出的是,我在那里是从狭义的角度阐述新闻写作观点的。从这个角度上讲新闻能够分为消息和通讯两大体裁,电视新闻属于新闻消息一类,而电视专题片(新闻报道类)则属于新闻通讯了。
这一个月期间,我学习新闻写作主要以中国人名大学出版社出版的《新闻写作教程》为主,辅之台里新闻部级着老师们的经验指导,自学完成了新闻消息和通讯两大块资料,并在台里跟老师出去采访时进行写作实践,得到了老师们的很多指导和斧正。当然写作功底不是一朝一夕就学出来的,这需要以后不断地进行写作练习和积累,我决定下个假期实习继续练习文本写作并进一步学习网络新闻的写作。
摄影摄像是我在进入电视台实习就应说学习到的ZUI核心的东西。电视摄像机是电视制作设备的一个关键部件,一般由镜头、机体、寻像器三个部分组成。镜头用于取景,构成光学图像;机体用于完成视频光电转换;寻像器是一个小型监视器,用于显示所拍摄的图像以及摄像机的工作状态。
目前张掖电视台新闻部适用的摄像机主要以betacam-sp、数字化becatam和betacam-sx为主。三种型号的机器录制质量依次晋级,都采用1/2英寸磁带录像,区别只在不同磁带介质上。betacam-sp采用的是模拟分量记录方式,而数字化becatam和betacam-sx属于数字分量记录格式,不仅仅有优异的图像和声音质量,而且多版本复制质量高,能够与模拟betacam-sp系统持续兼容。例如台内称的sony-390型的摄像机有效像素和光学变焦,而且感光率也较高,所以拍摄效果。但体积较大,笨重(重量约为7kg左右),所以也ZUI不好掌握。所以对女同志来说,还配备少量hi8。数字摄像机和与之连接的设备如切换台、录象机等,都是sdi接口,走的是串行数字分量信号(对应模拟信号的yuv接口),储存在录象机的磁带上为dvcpro和dvcam,储存在非编(计算机)里时avi格式,修改生成、备播的节目计算机里是mpge2。
下面我将自己总结的电视摄像机的基本拍摄操作方法和大家交流一下:
1、打开电源
2、调节目镜聚焦。根据拍摄者的视力不同,调节目镜聚焦,以使取景器中的图像ZUI清晰,戴眼镜者ZUI重要。
3、检查音频系统。对声音输入、声音选取及电平衡决不能忽视。
4、设定滤色片。滤色镜根据色温的不同,一般分为两档、三档和四档。根据具体的照明条件(室内和户外、晴天和阴雨、强光和弱光等),适当调整滤色片。
5、调节白平衡。让镜头对准白色物体,例如白纸、白墙等,屏目当中不要有其他色物,按动自动白平衡开关,白平衡就会自动调整。(这一步十分重要!)
6、调节聚焦环,使被拍摄的物体能够清晰成像。当然一般使用自动聚焦方式。
7、选取变焦方式。分电动和手动变焦两种方式,一般使用电动变焦方式,它由一个船型的双压力传动开关控制,开关一端标有t(telephoto),按下时镜头逐渐拉近,视场角逐渐变小;另一端标有w(wide-angle),按下时镜头推出,视场角逐渐变大。此方式克服了手动变焦时变焦速度不均匀的缺点。如果拍摄特殊画面时需要快速变焦,则可使用手动变焦方式。
8、开始拍摄。按下vtr按钮,录像机便开始拍摄并记录,录像指示灯点亮。
实习期间我主要学习室内和户外固定拍摄,这是绝大多数电视新闻拍摄的方法。固定拍摄的方法有扛肩式拍摄和三角架拍摄等,扛肩式拍摄难度个性大,防抖控制不好,拍摄出来的画面效果十分差。对于初学者来说我推荐使用三角架,当然忽略外出采访时还需要解决携带困难的问题。
教你写范文:安全教育演讲稿之四
20xx年,我们××中队在公司领导及机关各组室的关心指导下,克服困难,大胆创新,在各项工作中均取得了较好的成绩。
下面就我中队在管理方面特别是体系管理方面的一些做法与大家作一交流。
在体系安全管理上,我们坚持教育为先,预防为主,提倡警觉性驾驶,坚定了“抓生产从安全入手,抓安全从思想出发”的工作理念,及时规范和完善安全基础资料,广泛宣传交,广泛宣传交通安全知识,加强安全监督检查,加大考核力度,逐步形成了安全生产稳定发展的良好局面。我们以健全和完善“预防为主”的安全生产管理体制、构建安全生产长效机制为重点,以提高驾驶员的安全意识和安全技术素质,杜绝各类安全事故发生为目标,结合安全生产专项整治活动的开展,通过学习、教育、检查、考核等多种方式,把安全生产理念、制度、方法灌输到每个人的头脑中,以实现“以制度管安全”的安全生产文化理念。如在“反习惯性违章”活动中,结合习惯性违章的特点和××安全生产的实际,在制定实施意见的基础上,广泛宣传,层层发动,强化措施,注重实效,使“反习惯性违章”成为操作人员的自觉行为。
在“安全生产月”活动期间,我们通过开展“十看”活动(看各级领导对安全生产工作的重视程度、看安全生产首位意识树立情况、看安全生产教育是否到位、看安全生产制度落实情况、看安全生产事故隐患排查整改情况、看生产设备设施的安全状况、看对“三违”人员的处罚情况、看对以前发生的一些小事故的反思情况、看安全生产投入及安全生产技术管理和创新情况、看对上级和公司有关安全生产文件及会议精神的落实情况),深入排查安全生产工作中存在的隐患和问题,做到了注重实效,不搞形式,不走过场,真正在措施上行动上体现“安全第一”的要求,从而在全队范围营造出了“关注安全,关心生命”的浓厚氛围。
安全工作的全面提高需要全体人员的共同努力,而对驾驶员的安全教育是重中之重。如何做好基层安全教育工作,作为基层管理者应该有耐心、有恒心,有创新,需要平时做多方面卓有成效的工作,以人为本,提高人的素质是关键。素质的提高,教育是最有效的途径,我们发现在驾驶员安全教育过程中,做好以下几个方面十分重要:
一是教育内容突出针对性。安全教育的内容广泛,在有限的安全活动里,只能集中精力解决一两个突出问题。面面俱到,胡子眉毛一把抓,很难收到良好的效果。
二是教育对象要突出层次性。安全教育不能一个模式,不能新老职工“一锅煮”。我们根据驾驶员的工作年限,违章记录等情况,划出不同层次,依据各个层次的实际情况,对症下药,确定不同的教育内容,做到“一把钥匙开一把锁”。力求达到安全教育实用、有效。
三是形式要突出灵活性。在长期的安全教育过程中,我们发现如果总是以一种模式进行,驾驶员会容易产生厌烦心理,因此安全教育形式要多样化,灵活安排,要因地制宜,可以采取黑板报、宣传栏、安全知识问答,安全座谈会等驾驶员喜闻乐见的形式,使驾驶员易于接受。我们还根据天气变化情况,通过电话等形式及时提醒驾驶员应注意的事项,在日常工作中,随时随地的与驾驶员进行交流,既温暖了职工的心,也使得安全教育的效果更佳。
四是语言要突出趣味性。以前,我们在周一安全教育例会中总是老一套,教育干巴巴的,驾驶员听得昏昏欲睡,重要的一条原因是知识性、趣味性不强,老生常谈,语言单调平淡,平铺直叙,缺乏吸引力。而现在,我们把典型事故、安全警句等穿插运用,做到内容丰富、语言幽默、寓意深刻,把安全教育渗透到员工日常工作学习和生活娱乐中去,把知识性和趣味性有效地结合起来,使职工在娱乐中受到了潜移默化的教育。
五是事例要突出典型性。安全教育少不了列举事故案例,现在我们很注意改变案例只讲远、不讲近,只讲大、不讲小,一个案例讲半天的状况。而是根据教育内容,精心选择具有普遍性和代表性,能引起员工警觉的案例,使大家印象深刻。
六是教育中突出参与性。在现在的安全教育课中,我们十分注意驾驶员的有效参与,仅靠队部的几个人讲显得面太狭窄。而打破“一言堂”、“满堂灌”的陈规,让驾驶员唱主角,会取得意想不到的效果。大家通过谈经验、体会、教训,达到经验大家学,教训共同吸取,取长补短,互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之举,因为它不仅关系到安全生产,关系到企业的经济效益,而且关系到家庭的幸福,社会和稳定。因此尽管安全教育是一项长期而艰巨的工作,但为有一个安定的生产环境和稳定的社会环境,安全教育工作要持之以恒。随着企业改制的不断深入,不断会有新的问题出现,需要我们在提高自身素质的同时,更加认真分析研究,把工作做得更好。 
教你写范文:元旦晚会活动策划方案之四
优秀的员工常常对自己的工作进行总结,抒写自己的总结是对自己工作的反馈。哪里有工作总结范文给大家阅读?比高范文网整理出来的这篇《教你写范文:元旦晚会活动策划方案之四》一定会是你的心仪之选!
一、晚会主题
二、晚会目的
迎着新年的晨曦,我们欢快地来到了年的源头。
为了迎接20__年元旦的到来,也为了丰富大学生活,活跃学习氛围,进一步促进我班同学之间的交流,同时给同学们提供一个展示自我风采与勇气的舞台,我班策划举办本次联欢会。
三、晚会时间
20__年12月31日晚上7:30~9:30
四、晚会地点
大学生艺术活动中心
五、晚会准备
1、宣传方面:提前三天出海报。
2、后勤方面:晚会前买好食品、奖品、布置会场的装饰品等
3、嘉宾邀请方面:对象是闫秋佚老师、助理班主任、护理学院学生会文艺部部长及护理学院各班文艺委员。
4、分工方面:成立工作小组着手晚会筹备工作,包括节目组、后勤组、道具组、摄影组,强调班团干的先锋模范作用。
5、节目准备方面:
(1)选主持人,组织排练开场节目,特别节目,征集游戏。
(2)准备道具,借好相机,下好集体舞的音乐。
(3)节目彩排,时间估算,制作节目单。
(4)布置会场,准备好音响、幕布、麦克、主持词等。
六、晚会流程
1、开场节目
2、主持人致开幕词,介绍并欢迎嘉宾的到来。
3、3个节目表演
4、游戏一
5、3个节目表演
6、集体兔子舞(现代版+原始版)
7、3个节目表演
8、游戏二
9、3个节目表演
10、闭幕歌曲《难忘今宵》或闭幕舞蹈十六步、三十二步等,邀嘉宾同唱共舞。
11、欢送嘉宾
(附:游戏规则之后会另外打出,具体节目安排见之后的节目单。)
七、操作方案
总负责人:xx
1、节目组组长:xx
节目组成员:xx
节目组工作方向
(1)邀请嘉宾。
(2)节目的排练、彩排。
(3)协调节目上场时间,催场。
(4)制作节目单(格式要正确)。
(5)主持人化妆及服装。
2、后勤组组长:xx
后勤组组员:xx
工作方向:
(1)购买食品、奖品、布置会场的装饰品并负责食品的分发
(2)协助道具组布置会场
3、道具组组长:xx
道具组组员:xx
道具组工作方向:
(1)舞台设计和布置
(2)专人负责熟悉灯光、音响等舞台设备控制
(3)会场座位安排
跟单员年终个人工作回顾之四
工作总结也是工作能力的体现,你一定想收藏几篇高质量的工作总结吧。值得我们借鉴的工作总结是怎样的?下面的内容一定能带给你奇思妙想的灵感,一起来看看《跟单员年终个人工作回顾之四》这篇文章吧!
跟单工作最基础的要求是熟练应用QQ、MSN、电子邮件以及办公装备。利用这些信息化的工具既便利又快捷的完成工作。我的工作是当老板与客户签定合同后,负责制作一系列出口所需单据。联系货代租船订舱,督促工厂按时发货,懂得货物的贸易术语等;以及合同、发票、箱单、产地证、保单等的填写。这些单据都是通过互联网、传真传递,工厂交涉需要电话联系。报检数据以电子传输给受理报检业务的检验检疫机构,从而来完成出境货物的报检手续。电子报检能够最大限度地减少报检环节、简化报检手续,减少企业往返检验检疫部门的次数。
老板通过邮件分配任务,邮件内容是与工厂签订的采购货物合同,包装合同,外商的购销合同,还有合同分解单。合同分解单具体列明了该合同项下货物的细节要求以及发票号。接到合同后,首先确定货物的送达时间,以便确定船期,然后确定目的港,CIF价我方出口,由我方指定船公司;询海运费。FOB价进口方指定货代,通常货代信息会在老板与外商的往来函电中体现。具体电话联系FOB货代,货代回报指定港船期。一般下午寄海运委托单给货代。随后制作报告合同,保关发票,箱单,出口代理协议,随同核销单,报关单,报关委托书一起寄送。几天后,货代人员发来送货地址,我再传给工厂并催工厂及时发货,以便到堆场换包装。后续就是做保单(CIF下),产地证。收到到B/L扫描件后,需要发装船通知。据合同要求,制造相应单据,这时要做商业的发票,质检证明,箱单;根据付款方式制作汇票。大约二天后,收到正本提单,填写离岸委托书,最后一步是向银行交单。交单后,等着拿水单、核销。
刚去公司,有一个师姐带我入行,她在公司干了3年多。我虚心向她学习。虽然我干的是本行,但毕竟具体操作的少,对业务不熟悉。社会与学校是两个地带,师姐可让我锻炼了不少,白跑了不少路。所以说,社会是个大熔炉,刚毕业的我还要继续锤炼。
因为所做的事情很多的时候,是不能太依附记忆力,记忆远远是不够的,很容易忘记。这就要求从点滴记起,就拿最容易的盖章来说,各种章什么都有。中英文长条章,报关专用章,英文章,公章等等。例如:报检材料是要盖红色公章,而送交货代的报关资料以及交给客户的交单资料要盖蓝色单证章。这些看似简略的但是对于没有经验的我是必须要牢记的。
制作单据需要第一是正确,要求注意集中,不可以分心。在保证数据正确填制的情况下还要注意单据格式。保持对齐、哪里空格都要规范,注意单据的美观整齐。以前,我一直认为做单据只要数据没错,万事即可!可是在实际操作中还要注意格式,这对我有很大的启发。在与国外进行贸易的同时,我们不光代表了企业,还代表了自己的祖国。一套美观的单据,会给外国人留下好印象。所以,从此以后,我要更加认真地制作单据。
跟单员,顾名思义要跟人要着单子走。要去商检局办理产地证盖章:区国税局办理税务打表,缴费寄单:市国税局退税证明;银行领水单,还要去外管局核销外汇,需要跟许多部门不同人员打交道。此外,要和青岛,天津的货代,河南等地的工厂联系。沟通协调十分重要,也必须要有耐心。向工厂催货,工厂这边不想早发货,就要一次又一次的打电话,工厂一看号不接电话。打多少也没用!将好不容易打通了,又有货没有送的理由。那边货代又要求货必须什么什么时候到。唉,看来,一切都是有一定的门道!我刚毕业,这也正是我所欠缺的社会经验,以后学得东西还很多,还要继续努力!
其实在整个单据制作中,制作单据只是轻车熟路,渐渐地步骤,流程都会印在头脑中,做起来轻松多了。公司这所大学不仅不收学费还付薪水,加油干吧!
体会和收获;
(一)实践中检验真理。首先应该明确无论做什么只有理论是不行的,但没有理论更是万万不行的。理论对实践有很重要的指导意义,如果不顾客观规律,一律蛮干乱干,那么实践就成了无源之水,无本之木。若不把理论付诸于实践,永远是沉睡的理论,发挥不了理论的价值。只有很好地把理论与实际结合起来,创造性的运用所学的知识,才能更快的发展。国贸专业更是如此,只有在具体操作中,才能深刻体会国际贸易下的业务流程。
(二)严谨、认真。做单证,是需要非常谨严的态度的。不可以有一丁点的粗心。在具体制作单据时,要时刻谨记单据制作的“十字”要求:正确、及时、完整、简洁、整洁。或许有些资料错了可以改,但是有些单证不容许一点差错。特别是金额、价格方面弄错就会给企业带来巨大的损失,个人时承担不起的。所以做完资料不能太大意,要细心的检查几遍,确实没有错误才可以寄出,随后交单。
(三)勤奋,持之以恒。记得以前老师对我们说过,要做事,先要学会做人,做大事,更应该先将小事做好。所以不管是在哪里学东西,学什么东西,都应该积极主动。“万事开头难”任何事情开始都会遇到困难,但既然了这一行,就要坚持自己选择,深深地投入自己选择。遇到困难时,不能轻易放弃,随随便便放弃决不会成功。
(四)活到学到老。在工作时要了解一些情形,例如一些产品的尺度、规格、包装的唛头,过磅,以及纸箱、内袋的事宜,还要随时了解国际海运费价格。贸易工作是一个涉外行业,对各方面的要求都很高,对外代表的不仅仅是个人形象,甚至是国家形象,因此必须加强自己各方面素质的修炼,如礼仪修养。熟练掌握好本专业的知识。专业知识是我们从事贸易工作的基础,贸易工作的高风险更要求我们必须熟练地掌握好专业知识。此外,英语在工作中是很有用的,与客户联系,所要做的一切资料都是跟英语紧密联系的。书到用时方恨少啊,把公司当成第二个学校,不断深造。
教研员个人工作回顾之四
伴随着各行各业的衍生,我们会遇到许许多多的范文类型,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否在寻找一些可参考的范文呢?为此,小编特意呈上“教研员个人工作回顾之四”,希望对你的工作和生活有所帮助。
在xx市教科研中心的引导下,我以提高课堂教学质量为根本,以努力提高学生的德育水平为主导,坚持“学习、课堂、教研”三位一体的研修思路。现将本学期的工作总结如下:
一、积极进取。
从我跨入教研员门槛那一刻起,我就深知自己肩上的责任重大。深入地学习品德课程标准,精准的挖掘教材是教研员必修功课。因此,本学期我进行了一系列的学习。
1. 学习《小学品德与生活课程标准》《小学品德与社会课程标准》,详细阅读理解了小学品德课程标准的内容和教学目标,阅读了课标解析读本。为了做到对这门学科的整体把握,了解这门学科的学科特点,还结合了人教版课程培训光盘进行了学习。
2. 学习各年段的教材内容,阅读各年段教材内容的教师教学参考资料,了解每个年段教学时要把握的重难点。
3. 网上学习,运用现代多媒体教学技术学习优秀品德课例,学习优秀教师先进的教学理念,灵活的教学方法。
二、活动初探
1.品生品社向前冲
品生品社向前冲第36期活动的圆满完成,在我个人看来是比较满意的,本次活动是由我们古交和娄烦共同完成的,我们古交在这次活动中负责试题的命制及主持筹划等工作,从试题的命制到活动的新鲜出炉,老师们的智慧在一次次的碰撞中擦出灵动的火花,我身在其间也体验着参与的成功与快乐。真正体会到了“台上一分钟,台下十年功”的深切内涵,每一次活动的开展都是老师们辛勤劳动的结晶。本次活动的开展也让我对品德学科的“与众不同”有了更好的感悟。在此,我还要对在本次活动中给予我们帮助教师表示衷心的感谢。
2.“成长杯”赛课活动
本学期10月份组织的第二届“成长杯”赛课活动。本次活动,所有的参赛教师都高度重视,认真对待本次比赛,把本次赛教活动作为自己一次难得的锻炼和展示的机会,仔细选课,精心备课,认真上课,较好地展示了我市青年教师的风采。特别是各校同科目教师从选课、备课到上课,采用“滚动焊接”校本教研活动,仔细查阅资料,精心设计教学过程,认真准备课堂教学,充分发挥“众人拾柴火焰高”的效应,积极准备,全心投入。我们感觉到我们的品德课教学水平正稳步提高,渐发精彩。
3. 品生品社监测指导
为了让我们的小学品德学科的学习落到实处,从学期初活动的安排,到现在工作的落实情况到底如何呢?我和其他老师参与了本学期教学常规工作的检查和落实情况,目前这项活动还在进行之中。
三、工作展望。
我深知自己的专业素质远远不够,还得继续加强学习。勤奋才能创造新业绩。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这将是我今后很长一段时间内的努力方向。
教你写范文:服务员个人工作回顾范例
对自己一段时间的全面检查便是工作总结,抒写自己的总结是对自己工作的反馈。面对工作总结的时候你还是无从着手?小编精选这篇教你写范文:服务员个人工作回顾范例内容仅供大家学习参考。
时间过得很真快,转眼就两个多月了,在试用期间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。
在工作中的收获主要有:
1、熟悉了设备的操作系统
2、基本掌握了工作技巧(在任职服务员期间)
3、了解了公司的工作流程
4、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作还可以自己独立完成工作。领导每次安排的任务都基本可以顺利完成
在工作中的不足主要有:
1、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;
2、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。
就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。
时光飞逝,在日与夜的轮回中新的一年又要到来了。在平凡的工作中又将迎来一个暂新的开始。总结过去一年工作中的点点滴滴,总有一些功过得失让人不堪回味。工作亦或生活中也总有那么一些不尽如人意,我努力了,可是有时确没得到肯定。在这即将到来的一年就让我发挥长处,好的就让它更好,不足之处努力来完善。让自己以最饱满的精神面貌来面对着一个新的开始。
总结过去的一年,我是兢兢业业面对自己的职责。对待每一位宾客都笑脸相迎,让他们来到宾馆就有一种如沐春风,宾至如归的感觉。宾馆的前台是宾馆的重要部门,在工作中我尽力做好部门之间的互通协调工作。保证入住的宾客能够住的安心。服从领导的指示,团结同事,礼貌待人,服从分配,尽心尽力地做好了自己的本职工作。新的一年,我将一如既往地在自己平凡的工作中,为宾馆创造最大价值。
教你写范文:人生格言座右铭之五
在不同的时期,我们看过不同的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“教你写范文:人生格言座右铭之五”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
通用人生格言座右铭锦集58句
学历当参考,学习力才重要。下面是关于人生格言座右铭58句,希望能够帮助到大家。
1、行云不止,流水不息,时光不老,永记初心。
2、屡遭挫折却百折不挠的人更有可能取得成就。
3、被认为生活中最有价值之物的艺术,应教人宽容。宽容是美德。——佚名对创伤深痛者不能跟一般人同样要求;不仅应当谅解他,还应当用恭顺去医治他的创伤,使他重新站起来。——[俄国]陀思妥耶夫斯基
4、不论是白银,是黄金,都不是我所恋慕的东西,我只恋慕着你,心上人,只要依旧活在人世,我发誓向你保证我的全部爱情、名誉和忠实。
5、树把根扎进大地的心坎中,于是成为叶子坠落时的归宿:人把梦魂交给故乡保管,于是成为游子漂泊时最牵萦的呼唤。
6、现实中的自己总是不如理想想中的自己,误认了自己难免不发生悲剧,因此,人常常处在自相矛盾之中。
7、管理人员在确定目标时,必须考虑目标的三个方面:优先次序、时间和结构。——[美国]唐纳利等
8、如果羡慕别人,那么你就去努力,阴暗的情绪只能使你越来越差。
9、理想是人生道路上的向导,没有理想,你将茫然不知所从。
10、奏好青春的赞歌,需要合格的乐手!
11、成功惧怕勇敢者,失败喜迎怯懦者。
12、许多人,终其一生,没有为其热情奋斗过,甚至不敢站出来为自己的主张说话,从来不做激情的追求,连自己的欲望都不肯明白表示。
13、得其所利,必虑所害;乐其所成,必顾其所败。——刘向
14、厄运和佳运是邻居。(挪威)
15、天才的作品是用眼泪灌溉的。
16、小过不生,大罪不至。——韩非子
17、道德是一种在行为中造成正确选择的习惯,并且,这种选择乃是一种合理的欲望。一亚里士多德
18、智慧是老年人的精髓。——[美国]爱默生
19、认识能力的缺陷要么是心灵软弱,要么是心灵病态。——康德
20、超越自然的奇迹,总是在对逆境的征服中出现的。
21、生活是真理的源泉,真理是生活的明灯。
22、昙花的生命是短暂的,只是在黑夜中拥有片刻的开放时光,但却为大地吐出了一缕芳香。
23、用远大的理想和执著的追求做经,用渊博的知识和超群的智谋及胆量做纬,去编织世界吧!
24、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——[英国]罗·勃朗宁
25、财富就像海水:你喝得越多,你就越感到渴。——叔本华
26、成功的内容形形色色,最重要的,须求做人的`成功。——凇下幸之助
27、和时间并驾齐驱的人永远年轻。
28、记住,当人生的道路陡峭的时候,要保持沉着。
29、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。 [美国·政治家]富兰克林
30、阶梯不是为休息而设,它只是供人一足踏上使另一足更高而已。 [英国·人类学家]赫胥黎
31、有的人总在千方百计地寻找乐趣,找得自己欣赏乐趣的本事都没了。
32、一个有良知而纯洁的人,觉得人生是一件甜美而快乐的事。
33、从总体上说,我们只关心自己。每个人都不能不为自己而进食、为自己而消化,不能不关心自己宝贵的生命,不能不负责保护自己,这是确定无疑的。大自然的意图在多数事情上变化无常,但在这一点上却颇为果断。——克拉克
34、世界本身就是一部书.它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀.但它却无法将未来的所有经验置于书架上.也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。一赫兹里特
35、推销是可以致富的行业,成功的机会源源不绝。
36、以不教民战,是谓弃之。
37、相亲是为了相恋,相恋是为了相爱,相爱是为了相伴,相伴是为了永远!
38、酒能够淹没人的智慧。——大普林尼
39、仕途无涯,职务升迁何为高?金山无顶,财富积累何为多?欲壁无底,声色满足何为够?倘若舍人生乐趣,倾毕生精力奔波、劳碌仍难圆空梦,岂不遗恨终生?——报摘
40、少计较,少争执,因果循环,谁是谁的谁,人在做,天在看。
41、一个国家的文化居住在人民的心灵之中。
42、没有理智决不会有理性的生活。
43、邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
44、生当人杰,死亦为鬼雄。——李清照
45、情无定位,感触而兴。 ——明代文学家 徐祯卿
46、想要壮志凌云,就要脚踏实地。
47、小时候我们拼命想长大,长大后才发现还是童年最无瑕;读书时我们做梦都想工作,工作后才明白还是寒窗时光最留恋;单身时羡慕别人出双入对,结婚后才懂得单身的自由也是一种无比的幸福……我们是一路向前走的,走过了也就错过了,唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才会少一些悔与恨。
48、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。 ——佚名
49、自我赞美,自信靠自己,别人帮不了的。
50、每个人都有改变主意的自由。
51、只要你愿意,阳光就不会拒绝你,哪怕仅是狭小的裂缝,也会一点点透过,给予你继续下去的温暖。
52、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。——作者:李娜
53、很多东西宁缺毋滥,流星的光芒短暂而灼热闪耀。觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。路在自己脚下,没有人可以决定我的方向。
54、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
55、其实比较本身没有什么不好,有比较才有进步,可是现实生活中更多的情况是:因为和别人不断的比较而使自己的内心非常不快乐。与其在对别人的羡慕中度日,不如关起门来创造自己的幸福,老是羡慕别人真是失败的人生,只能给自己增添痛苦和伤害,只能给自己造成迷茫和不安。
56、找到他人一攻就垮的弱点。
57、我们的勇敢该当是一种安全。
58、功德多磨究竟难磨成功德,录取有兆即今预兆大录取。
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