月下独舞作文（汇集十八篇）
月下独舞作文 2026-02-14月下独舞作文（1）
我是一枚独舞的枫叶
伴着离枝裂帛而出的那一抹疼痛
飘过山岗，淌过河流
将要依依惜别在这美丽的秋天
太多太多的话，我还没来不及说完
太多太多的牵挂，让我还舍不得走远
我是一枚独舞的枫叶
请不要投以怜悯的眼光
在我的.世界里
曾经也有春天的清脆歌声
曾经也有夏日的葱茏无限
以及鲜衣怒马的时光、两情相悦的爱恋
我是一枚独舞的枫叶
请不要报以羡慕的目光
在我灿烂的笑容背后
藏着你永远不会懂的忧伤
在我轻盈的舞步里
踩着你永远看不破的凌乱
我是一枚独舞的枫叶
即使山水寂然，形影只单
我依然高昂着头
做着美丽的梦
任萧瑟的风划过我沧桑的容颜
我相信，既然命运安排了今天的离散
就还会有下一个相聚的明天
我是一枚独舞的枫叶
天空是我的帷帐
大地是我的舞台
有虫鸣蛙叫紧密锣鼓为我伴奏
有日月星辰见证着我不屈的信念
就算无人鼓掌
也要优雅地落幕
我是一枚独舞的枫叶
无法逃避命运的安排
却不能抹去我叶脉间泾渭分明的幸福片段
无力挽留这一世刻骨铭心的尘缘
却不能阻挡我梦里怀揣一个盛大的春天
月下独舞作文（2）
17岁与18岁交界的那一年，我看到了这个世界最盛大的一场死亡．在那一年的第五个季节里，青鸟在头顶桀骜地嚎叫，夕阳投下一个人踽踽独行的白桦林，而我却分明在那份寂寞的孤独里看到了另一个悲伤的身影，夏花般的灿烂在女孩纯白的燕尾裙上跳动，游离的眼光里，留给世界的是麻木与萧瑟．曾经与那个孩子气般的沧桑死死纠缠．经年一跃，世界已经改朝换代，那张站在阳光下莞尔而笑的照片已经不再是上一个朝代的自己．
寂寞的黄昏在街头巷尾处散落微微的斜阳，温柔的余晖却仍然难耐酷暑的灼烧露出苍白的侧脸，看着人群惶惶地沿着街道散去，路灯疲惫地开始了麻木的工作，徘徊在雨后初晴的夜空中，空气依然透着氤氲的潮湿，世界仿佛没有了停转，空间静止了时间的轮回，樱花溃散了满地的红色，如死魂灵一般召唤尘世的.哀伤．
有一种思念叫望眼欲穿，有一种伤害叫痛彻心扉，有一种不舍叫藕断丝连……就这样，１７岁偷偷溜走，就这样，美丽稍纵即逝，就这样，揣着迷路的地图去猜测，隔着一层红色的晨雾冲向未知的幸福．曾经青春的血性和凭着这种血性支撑下来的全部不妥协的梦想在一夜之间魂飞魄散，溃不成军．世界孤独的角落，总有一些寂寞的人，用一双空洞的眼神管窥蠡测地遥望那一片不属于自己的天空，而后夕阳透过沉沉暮霭射向暮霭沉沉的忧伤，世界的全部随着樱花的美丽娓娓落幕．
青春的天空里，我们猖狂地挥霍一切，放浪形骸，佯狂避世，已司空见惯．在黑暗中无法看到光明，于是闭着眼，蒙着耳寻找记忆的来路，而后万劫不复，覆水难收＂莫愁前路无知已，天下谁人不识君＂众人＂淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿＂．这是我们所谓的知已！红颜！却大意地遗忘了无形中依然泅渡了自己．比如王菲所说：＂什么我都有预感！＂时间犹如白驹过隙，岁月蹉跎，她的经历依然使她妥协了自信与自负，然后她问：＂天又下起雨了，是天为谁哭了？谁为谁哭了？＂我们应乖巧在这片混沌的世界演绎美丽．如果原谅是一种快乐，我宁愿在童话世界里原谅全世界的微凉，学习宽恕整个人生中步履凌乱的情感，原谅别人反省自己，哪怕到最后庸俗的两两相忘．
我用一生的时光来祭奠你少年时的一句温言软语，你用一世的美好来成全我面具下的一世脆弱哀伤．郭敬明说：＂当我们还在一起讨论着山北为阳还是水南为阴时，我们就真的山南水北了．＂这个世界有太多的无可奈何我们无法预料，犹如死生契阔，早已冥冥注定，容不得我们私相授受．好比快乐和幸福是那么相似的两个词，却注定有它们交集之后必定的背道而驰，就像我们曾经拥有过快乐，却终究离幸福咫尺天涯．
灵焚说：＂街道随行人扬长而去，听不见残阳在抬头纹里龟裂，晚风掀起的衣角无法遮拦蔓延而去的暮色……不是呐喊也不是沉默，只是一片沿街散去的行色．＂只是不知道，等到迟暮年华我们垂垂老去，回忆里那最初的苦味还是否依然保留着俏灵的青葱味道．
月下独舞作文（3）
像文字一样在弥漫温度的纸上氤氲起灵气，孤独舞蹈！
我想赋予孤独一种颜色，黑色，是因为那种单纯的颜色正好借予了我能逃离现实的理由。
孤单的来又孤单的走，我像一阵带有伤痕的风！
时间，悄无声息的走过。当我的面包被黑色啃去了一大半的时候，蓦然间，我才发现孤独正躺在人生的戏台的荒脚下，苍凉着阁楼哭泣，在生命中，背负了期许去唱尽生旦净末丑的容颜浓郁！
很少人喜欢孤独，因为很少人会像梵高那样赤裸裸地面对着孤单的向日葵，用一支画笔就能燃烧着慷慨的激情，不懈的为生活奋斗。
是的，我爱孤独，就像梵高爱着他的向日葵。因为，那是一种幸福！
很多人骂我，又有很多人笑我。他们说，我只是一个不懂快乐的孩子，只懂哭泣！是吗？于是，我常常抱着向日葵反击，他们总是笑。
这个世界有太多的过去，每一种颜色都能够用绚烂来形容，或者更多！于是，我常常把自己放在手心，斟酌着仰望！卓别林的颜色，雨果的颜色，格林兄弟的颜色……每一笔涂鸦又都能与生活发生激烈的碰撞，然后，溅出一片片沸腾。
惟独孤独舞蹈！
尼采说，他也是一个孤独的人“孤独的只剩下时间。”但那些孤独他都说给了他的〈〈查拉图斯特拉如是说〉〉，而我，没有听到！
这个世界也是孤独的，我常常会湮没在无边的思绪中，做漫无边际的思想。
每一个心灵得到澄清的时候，就会有一段舞蹈能够舞出生命的绚烂，舞出惊奇，舞出极端的美丽与释放。
于是，那些柔软的花聚合起来便有了一种能够灼痛眼眸的真实。历史的风呼啸着过，于是，孤独中，我听着爱因斯坦说出了相对论，梵高种出了向日葵，辛弃疾登上了郁孤台，鲁迅站在一支笔旁，疯狂着呐喊……
或许，高贵的灵魂往往就是站在孤独的站台上完成“吹尽黄沙始到今”的磨练的，就像有人说，世界上最美丽的花往往开在无人知晓不引人注目的地方，最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原。
似乎，我看不清那一团火的精髓，但它的温度和力量总能把我从荒废中拣起来。所以，我相信那片黑色的纯洁与醇厚。
于是，决定了，就这么一直形单影只地走下去！
我喜欢让孤独莫名其妙的铺陈交错起来，然后，被我简简单单的容入生活，当作是真理的影子！或者，只是为了让思绪在嘈杂的时候，能够让我借着某个低调的高度，伪装着坚强去飞翔！
高度，是泪光中带伤的仰望，清静的影子就这么徒留给了我一身的戎装。是的，孤独能撑起一把伞，在雕饰的世道上，隔绝着雨的的凌乱，让我在不堪中清净的行走。
是夜，借着单纯的色彩匍匐着潜行，绝望中，让我在清净里接受了孤独。它，让我的思考踩着时间的伤残舞动着飞翔……
月下独舞作文（4）
灯光泛着昏黄，
舞台静得寂寥，
突起的音乐，
让人眩晕。
没有舞者的舞台，
是没有生命的死海；
没有舞伴的舞者，
是没有方向的扁舟。
音符无力地跳动着，
哀怨彷徨地漫游着；
空气开始哭泣，
哭泣孤独的舞者。
然而，灵魂在狂舞——
轻灵的脚尖如蜻蜓点水，
纤细的手臂似青烟袅袅，
柔软的腰如水草流动。
她依旧微笑着，
观望着空荡荡的舞房，
静静地舞着希望。
音符停滞，
灯光低垂，
空气沉睡，
只有汗滴陪伴着呼吸。
如雪花飘地，
她撕下伪装的笑，
灵魂躲在影子里落泪……
月下独舞作文（5）
1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.欲济无舟楫，端居耻圣明。
3.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生!
4.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。--《离思》
5.一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。--《清平调词》
6.多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。--《雨霖铃》
7.韩愈：云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
8.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!--《左迁至蓝关示侄孙湘》
9.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。--孟浩然
10.相顾无言，惟有泪千行。--《江城子》
11.我欲与君相知，长命无绝衰。--《上邪》
12.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。--《虞美人》
13.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。--柳永《蝶恋花》
14.相见争如不见，有情何似无情。--《西江月》
15.思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。--《长相思》
16.人生自是有情痴，此恨不关风与月。--《玉楼春》
17.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。--《江城子》gx86.Com
18.花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。--《一剪梅》
19.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。--唐.王维《九月九日忆山东兄弟》
20.杜甫：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
21.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂?长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为响马。公开抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹气。--杜甫《茅屋为秋风所破歌》
22.是离愁。别是一般滋味在心头。--《相见欢》
23.春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。--《无题》
24.相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。--李商隐
25.此情可待成追忆?只是当时已惘然。--《锦瑟》
月下独舞作文（6）
开花……
人生若只如初见……
席慕容曾将在一本《一棵开花的树》中写道“如果让你遇到我|在我最美丽的时刻|为这|我已在佛前|求了五百年|求佛让我们结一段尘缘……，那忧伤而唯美的句子一直萦绕心头，或许五百年的凝眸，只为今世的擦肩而过，有过了便会珍惜。
当小c的出现，或许正映照了这句话，或许又不是。确切的说，当小c出现在小f的生命中，他就觉得自己的花季真的到来了。
小f背着书包急急忙忙闯进了新教室，教室里全是陌生的同学。进入新高一，小f的人生有了一个新的转折。
小f利用课余时间写了几篇文章，给陌生的同学看了看增加一下同学感情，同学们也很热情地纷纷写下了自己的留言。当小f从一个女生的手中接过自己的本子的时候，他的心悄悄地萌动了青春的情愫，她的名字叫小c，清澈的眸子，黑黑的长发，迷人的微笑，不知道为什么？每当看见小c那迷人的微笑，小f的心总会浮想先天。
窗外的那棵杜鹃花渐渐凋零了花瓣。很想和她说话，但又开不了口，小c相当出众，成绩又好，他们之间的差距太大了。虽然心里那样强烈想和她说话，但在一个班经过了大半个学期，普普通通的聊天也没几次，为此小f心里油然出了无限的伤感和落寞。
不知道为什么这样？明明在意她的一举一动，却担忧害怕让人知道，因此，小f偷偷的伤心了好几次。一个学期就这样无声无息的过去了，心里的秘密小f一直没有说出口，但放假的时候，小f偷偷的向几个知心朋友诉说，将心里美好而又唯美的秘密告诉了他们。
那天，朋友收拾东西回家，小超问小f放假有什么打算，小f想了想，然后告诉小超：“我想好好丰富写作能力，如果可以的话，在假期里我想为我们班的一个女生写一篇小说。”
“奥，是哪个mm啊！”小超疑惑的问。
“那个神秘的mm其实就是小c”。
“她很优秀，相当难追，不过我们会支持你的。”小超笑嘻嘻的说。
听了小超的话，小f在心底暗暗发誓，如果不是她主动拒绝，小f会在心底为她留下一个美丽的位子，独一无二的位子。
“若人生，你只是一朵含羞待放的莲花，那么我就心甘做莲下那默默注视莲的藕吧！”
当新学期开学后，有几个好朋友知道小f喜欢小c，就调侃小f，小c会许可以接受你。被幸福冲昏头的小f，沾沾自喜的以为小c对他有些好感，因为在生活中小c经常和小f打招呼，以这种简简单单的理由加上半年多的暗恋，在朋友的怂恿下，小f将人生的第一封情书托朋友交给了小c。
如果当幻想变成现实，曾经以为美好的承诺，却未必让人绚烂。
窗外的那棵杜鹃花的花瓣已经全部凋零，落满了一地。之后小f焦急的等待着小c的回音，等待是那样的漫长，小f不知道迎接他的是什么结果，他现在会焦急的祈祷，祷告上帝希望小c会满口应承，但又害怕他毅然撕掉，然后拒绝。其实也就是短短的午休时间，朋友们带回了小c的回音。
小c在回信中这样写道：
小f，当收到这封信的时候，也不知道该说什么，因为我真的很意外。非常感谢你对我的注意，开学初，我看了你的文章，感觉你是个内心很丰富的人，我很欣赏你的文采。
高中的短暂三年时光，我想好好学习，实现自己的理想。
希望你把这份注意淡化成好朋友的感情。
那一刻，小f的心凉了，心里一丝丝难过，仿佛掉进了十万八千尺的的深渊，于是，最甜美的暗恋，在那一刻停住了，也许这就是小f人生中最华美的落幕。
夜晚小f始终无法释怀，哼唱着《童话》哭了好几次“你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局……”每每唱完，小f就觉得人生没有了动力，也许失去了才会珍惜吧！
当你无视的走过，小c，落在你身后凋零的不是杜鹃花的花瓣，而是我残碎的心。
就这样，小f晃晃悠悠度过了学业的三年，没有再打扰小c的生活。（不是放弃，是差距太大了）
那天，小f重新在熟悉而又伤心的母校一中漫步（考上了大学），窗外的杜鹃花已抽出了新叶，那样美丽，那样茂盛，可是小f的花季何时才会这般美丽呢？
就这样，小f慢慢的走着，远处有一个女生在杜鹃花边停留，清澈的眸子，黑黑的长发，迷人的微笑，还有一股让人心动的清纯，小f心里有个地方砰砰跳动，久违的感觉了。
那个女生转过身，看见了小f，笑了笑对小f说：“嗨，好久不见，小f。”
“嗯，有2年1个月没见了吧，小c……”
一阵风拂过，卷起了一片杜鹃花妍丽的花瓣，漂浮在蔚蓝的天空中，留下了无花的记忆。
人生，至少有一刻值得我们铭记。有一股香流，沁入你的心脾，就像青春，一生只开放一次，却开的惊天动地。
是念的心早已分离，
下定决心不在想你，
因为是念的早已不是你，
是念的只是迷惘、彷徨的自己，
为了爱而离开，为了爱而接近。
你会选择接受我吗？
现在又变成了什么模样？
未成绽放的杜鹃花早已凋零……
月下独舞作文（7）
每每路过这个荷塘，我都不禁留下脚步。
春天的晚上，在月光的照耀下，荷塘显得格外澄澈，明亮明亮的，像月亮落入这塘里，我不禁捞了捞这水中的月亮，水中的月亮破碎成一盘散沙，真好看，不禁想起李白的一句诗：月下飞天镜，云生结海楼。这荷塘不就像一面镜子吗？
而在夏天月亮的照耀下，莲儿偷偷地绽放开来，那花瓣红里透着粉色与白色，娇嫩地浮在水面上，荷叶与莲蓬服侍在左右显得它更加亭亭玉立、婀娜多姿。这荷塘又像镜面一样，倒映着莲的影子，或许过路的人会想这是通往异世界的入口吧。
在秋天，大树的落叶又难免会漂在水中，那些落叶像一叶叶小舟，在广阔无垠的大海上艰难地航行，我用手拍了拍水面，用嘴吹了吹叶子，以便它们能更快地回到自己该去的方向。
在冬天，塘上结了一层厚厚的冰，在月光的照耀下，我们在冰上愉快的滑呀滑。|
月下独舞作文（8）
盼望着，盼望着，秋风来了，冬天的脚步近了。
阴寒腊月，雪姑娘从天而至，行人不禁打了个喷嚏，拉紧衣服，匆匆赶回家。
如牛毛，如树叶，如丝线一样随着风儿的脚步打旋儿，飞舞、翻滚，一不小心，哪一片离群了，落在地上，一层，二层，三层渐渐地，变多了，松松软软，白得直逼你的眼。
一眼眺去，白茫茫的一片，那儿是雪人，这儿是积雪，一切一切都被雪所熏陶、覆盖；一切一切都成为她的统领；一切一切都披上她的灵魂；一切一切甚至以被她感化、沐浴、陶冶。因为她是如此冰清玉洁。
她一点不为自己的硕大无朋而骄傲，却谦虚。永远都是小心翼翼，每每快要落地，又不忍地随风儿再起飞翔，享受在天地游荡的快乐。轻轻地，轻轻地，不要划伤了行人，不要打痛了小孩，柔和地交织，奏响自己的天籁舞曲。
在苍天之下旋转，在大地之上漫步，充满了和谐的音符，形成了恬静的旋风似的，变得疯狂不失柔软。化为人们脚下的垫铺而毫无怨言，一声不吭。雪的无形之形是东方升起的煦日，是我们向东看齐的追求，因为她的舞姿不仅最亮丽，而且是最美丽、和谐的，她的舞蹈胜过一切的光芒，她的意念是上善若水的最佳解释！
雪又停了，来地悄然，去地无声。我沉醉在窗前，期待着下一轮的雪之独舞
简评：雪之飞舞、翻滚，直逼你的眼；雪之熏陶、感化，是如此冰清玉洁；雪之谦虚、享受，奏响自己的天籁舞曲；雪之旋转、漫步，充满了和谐的音符。舞之美、意之善，在盼望着，盼望着，秋风来了，冬天的脚步近了。这广阔的背景下更有一番意味，大有朱自清超乎寻常的美的感染力的散文范儿。
月下独舞作文（9）
喜欢在这样的日子里写下凌乱的文字！为你，为我！
看着雪花独舞，心，在一瞬间很净！很多时候我以为是空洞，可是发现自己真的错了！是净，干干净净的，你把它洗刷的一尘不染！或许，这就是傻傻的优点吧！有时候还是傻点好，不计较那么多，就离幸福更近一些！
喜欢站在高处看着你，在空中，千姿百态！你可否晓得我心中的喜悦？只因你的到来！早已狂扫了这几日的阴霾！所有的所有都化为了乌有！记忆，尘封！
有你的日子，是欢乐的！感受着你带给我的温度！昔日里，爪子凉凉的，为什么你的到来会使它温暖？难道这也是前世的一个咒吗？
你看，那三生石上的印痕早已被你抹去！只剩下一片雪白！眼睛是清纯的！世界在一瞬间是美丽的！你，遮住了所有的丑恶，缝补了破碎的生活！不再凌乱！只有几分的.安宁！
你缓落于人间，你我邂逅，本身就是一个错误！因为你终究选择离去！我却无法挽留，看着你，一点一滴的离去，而我，呼唤着你，却再也看不到你的痕迹！痛，却无法言说！你可否懂得？夜幕降临了，却不再黑暗，只因有你！小心翼翼的，听着吱呀吱呀的声音，微微笑！那是你的声音，独一无二的！看着你，傻傻的幸福！拥有时，学着珍惜！因为你不会停留太久，稍不留神你就远离！所以，我要和你分享点滴的幸福！那感觉好美！你在我心中是有灵魂的，思绪随你而飞扬！等你…
月下独舞作文（10）
它，好美，我深深地迷恋着它。
但，我不敢靠近它。这是为什么呢？是自悲的心理？是不自信的表现？还是我不配拥有它？
它实在太美了，好多人都迷恋着它，我只是其中平凡的一个。现实告诉我：它——不属于我。
每个人都勇敢地去喜欢它，只有我默默地祝福着它，因为我知道，我并不出众，并不美。作为大海中的一滴水，大漠中的一粒沙，大地上的一只蚂蚁，我只是一个过客而已。伤心？我不会伤心，因为我明白，美的东西只属于美丽的人。如果把美的事物强加人丑陋的人，只是多余的，没有用处的。
奇迹般的日子会到来吗？平凡的日子有尽头吗？唉！算了吧？它，我依旧默默地迷恋着，迷恋着……
月下独舞作文（11）
月下______独殇。
深夜十一点左右。
在这个寂静的时间里，仿佛所有的声音都是凝固的，只有顽强的我还在埋头写作业，之间发出“沙沙”的声响。
望向旁边的高脚杯中，血红般的液体在杯中盘旋。淡淡的泯了一口，只感觉全身火热，仿佛有不顾一切的冲动。是愤怒？是失望？是自嘲？是伤感？种种情绪涌上心头。
等时间过了很久很久，理智一丝丝的回到脑中。我没有说话，只是静静的回忆九月三十日晚上所发生那所可笑的事件。
九月三十日晚
九点半左右
在小荷聊得正欢的我丝毫没有察觉父亲沉重的脚步。在他拉开那扇门的刹那，前所未有的心慌浮上心头。紧接着，手忙脚乱的我来不及关闭所有的窗口，更别说关机了。
“你在干什么”？！听着僵硬的话语不自觉让我感到心虚。
“没，没干什么，只是在看一些文件而已”。了解父亲的脾气，此时的我也不敢像平时那样跟父母顶嘴。
“看一些东西，对吧？！那我让你看见更厉害的东西，说完，变抱起旁边的电脑超院子里摔去。
“张琼，你是不是又上瘾了”。
“没有”。早已习惯了这么大吵大闹，已没有此时那么害怕。
“你看看现在都几点了，你心里有没有数啊”？！
几点了几点了？才九点半而已嘛。更何况明天是国庆，我只不过是想趁休息时间多玩会儿，从小到大，你们每一次就知道催我学习，像我这个年龄的阶段，只是想在网上找一个“知心”朋友聊聊天，可你们呢？每次都限制我。
从小因你们的关系，习惯跟男生一起玩，从小到大，除了心曼，我没有跟一个女生交过朋友，更别说来往了。就这样一直到了四年级，熟知“男女有别”的我决定独来独往。每天沉浸在网上游戏，只是想打压着多年来不断积攒的心事，这样也有错吗？你们平时就总顾着工作，只想让我过上好日子，这就是你们所谓的爱嘛？如果是，那你们给我的是精神的爱，而忽略了我心里的障碍。
从小因为你们。因为家族的矛盾，我便有亲戚不能认，从小因为你对我的呵护，从不让我的任何亲戚来抚养我，每天给我挤进只有家的思想。
五年级时，我才十一岁啊。原本买电脑是让我查资料却成了你聊天的工具。每天跟别人发短信、打电话，对家人毫不关心的你，从来没有在意我和母亲的感受。哪怕我们在也好不在也好，从不回避。
你知道吗？就因为这样，我变成了家里的“小间谍”，每天破你的密码，没完调查你的聊天记录，每天删你的网友，删你那些恶心的QQ表情。
你从未在意过我的感受。每次都拿“网络是虚的，闹着玩”为借口。
哪怕你不让我知道，哪怕只让我在思想中认为我的父母是纯洁的，那我也满足了。可是你呢？你却让我目睹了这一切，目睹那晚你抱住的那个女人。当时，我和母亲就站在你的身后，就这样看着你们。
我恨那个女人，我恨那个破坏我们家庭的女人。自从她来到我们家后，我每天面临的都是你们的争吵，从未安宁过。每天上课都考虑你们的事情，久而久之，便形成了走神这个习惯。
你每天就知道说我，就知道说我不努力，上课走神，可形成我变成这样的人究竟是谁？
呵呵，我的童年？真是好笑，一直以来就生活在你们的争吵，现在的我只是想拥有一个朋友，能够缓解我内心的朋友，我不想让自己活得那么累，可连这点权利都被你剥夺。
你只想让我过上最好的生活，认为这已经对得起我啦。在这十五年里，你们又给了我多少关爱。我承认你现在变了很多，也尽量在做家里的一位一个好丈夫和一个好父亲。可那样就能把你给我带来的记忆都删掉嘛？
而现在呢？为了避免我们之间的尴尬，便把我“抛弃”在“陌生”的亲戚里，这个中秋，你们应该过得很愉快吧！
呵呵，这些不是早已成为生活中的家常便饭了吗？
心已冷，泪已干，何来的痛？
也只是自欺欺人罢了。
smilekids
十月三日
凌晨一点左右。
月下独舞作文（12）
今天晚上，月亮格外明亮，像一个明亮的大圆盘，我和妈妈决定出去散步。
在皎洁的月光下我们的影子格外清晰，我和妈妈互相踩着对方的影子，我看着天上的月亮，想到嫦娥在月宫中跳舞，玉兔在嬉戏，还有吴刚他现在应该还在砍伐桂树吧!
瞧，月亮在跟我玩游戏呢，我走一步，月亮也走一步，我后退一步，它也后退一步。月亮眨着它的大眼睛，好像在说：你跑不过我吧!
我们走到湖边，水面波光粼粼。仔细一看湖正抱着一个月亮呢!湖水是绿色的，湖中心有个小岛，里面有宝藏吗?还是有奇特动物的老巢，里面装着的是孩子们的笑声，多么有趣啊!
我喜欢这样的月下散步，喜欢关于月亮的传说，喜欢波光粼粼的湖面，更喜欢美丽的月亮。
月下独舞作文（13）
在某个孤儿院里，飘出阵阵优美的音乐，一个美丽的少女正在翩翩起舞，地上散落一地的蔷薇花瓣。忧伤的音乐，优雅的舞蹈，凄美的蔷薇。那是美得令人不忍呼吸的一幅画面。
少女名叫雪薇，美丽的脸上似有诉不完的忧伤，即使微笑，苍白的微笑和脸庞只会更让人心疼。薇的父母在薇刚出生时，抛弃了薇，在大雪纷飞的季节，把薇放在孤儿院之外。薇渐渐长大，比其他孩子不同的是薇总是显得成熟和些许悲伤。薇清楚自己是被抛弃的孩子，所以薇总是静静的呆在偏僻的角落里，抚摸着一株与自己同样孤独的蔷薇花。
薇从小就有超乎常人的舞蹈天赋，孤儿院的人们很认真的帮助薇学习，薇渐渐成为舞台上的蔷薇花，本来薇的前途应该是无限光明的，可上苍偏偏要折磨这个女孩。一场意外改变了这一切。那天，薇正在练习一个高难度的舞蹈，正到难度最高，最关建时，忽然脚下一滑，身体一下失去平衡，重重地倒在水泥地上。
当薇醒来时，她已经不能再跳舞了----因为那次摔跤，使薇的双腿关节受到严重创伤，绝对不可以再进行跳舞这种让双腿负担增加的事了，否则会导致双腿永远瘫痪，那她的下半辈子只能在轮椅上度过。这个消息把薇推向深渊对视舞蹈为生命的薇而言，是一个致命的打击，更何况薇已经进入全国舞蹈大赛的总决赛了，怎么可以这样就放弃？谁都没有注意到角落里那株从来没有开花的蔷薇悄悄地绽放了，花瓣是极其罕见的血红色。
薇终究还是去参加比赛了。在整个舞蹈过程中，她绝美的舞蹈吸引了所有人，却没有人注意到薇越来越苍白的脸。
她用生命跳的舞蹈征服了所以人，评委们给了她最高分，而她，随着帷幕的落下，她也跌进了更深的睡梦中。
蔷薇花的花瓣一片片落下，血蔷薇的花瓣一点一点碎裂，血色的花瓣亮晶晶的，上面沾满来自天国的眼泪，眼泪里仿佛有一个天使在舞蹈
月下独舞作文（14）
《春江花月夜》原是柳尧章根据传统琵琶曲《夕阳箫鼓》改编并易名的一首乐曲，乐曲表现夕阳西下时人们在箫鼓伴奏下轻歌曼舞和摇归舟的动人景象。而舞蹈编导者则给这首乐曲以新的解释，并赋予了崭新的艺术形象。
舞蹈表现了一位古代少女在春天的月夜，漫步于江边花丛中，触景生情，幻想着自己将来美满、幸福的爱情生活。舞者身穿蓝色衣裙，双手持白色羽毛折扇，舞蹈动作语汇全部采用的是中国古典舞蹈风格的动作、姿态和造型，通过“闻花“、“照影“(对着江水映照自己的身影)、“听鸟鸣”、“学鸟飞翔”以及“想像中的爱情幸福”等情节，表现出特定的环境和人物的思想感情。这个舞蹈创作演出的成功，除了编导栗承廉具有较深的中国古典舞的造诣和编舞的技巧能力外，还与表演者陈爱莲出色地驾驭中国古典舞风韵，动律细腻、深情地塑造出一个典型的古典少女的舞蹈形象分不开的。
1959年，北京电影制片厂将这个舞蹈作品收人彩色舞台艺术片《百凤朝阳》中。1962年，在芬兰赫尔辛基举行的第八届世界青年与学生和平友谊联欢节上由陈爱莲表演的女子独舞《春江花月夜》获得舞蹈比赛古典舞金质奖章，为祖国赢得了荣誉。1994年，在“中华民族20世纪舞蹈经典”评比中该作品获经典作品金像奖。
美学宗师宗白华先生有一段对于舞蹈的精辟论述:“‘舞’是中国一切艺术境界的典型。中国的书法、画法都趋向飞舞。庄严的建筑也有飞檐表现的舞姿。”，对于中国传统舞蹈的这一论断，其根据不在形而在质。首先，中国传统舞蹈以其飞舞跃动的势态，集中体现了作为中国文化核心的宇宙观念以及由此派生出的艺术观念。中国古代艺术推崇“气韵生动”，主张虚实相生，力图建构静穆与飞动辩证统一的艺术时空，将空间导向无限，将时间引人无穷。“然而，尤其是‘舞’，这最高度的韵律、节奏、秩序、理性，同时是最高度的生命、旋动、力、热情，它不仅是一切艺术表现的究竟状态，且是宇宙创化过程的象征……这时只有‘舞’，这最紧密的律法和最热烈的旋动，能使这深不可测的玄冥境界具象化、肉身化。那种深不可测、玄而又玄的哲思妙境，最终由舞蹈的动态形象呈现出来，所以此处宗先生才把舞称作一切艺术的“具象化、肉身化”。傅毅《舞赋》中讲:“歌以咏言，舞以尽意，是以论其诗不如听其声，听其声不如察其形。”田两者都强调，当所要表达的感情特别浓烈时，唯有舞蹈才能胜任。舞蹈之所以具有抒情的优势，是因为舞蹈的基本表现手段—人的形体动作与人的感情之间呈现为内外表里的直接对应关系，其中形体动作的节奏变化和内心情绪的节奏变化是同构的。
中国古代典籍中的乐舞理论也普遍地认识到了舞蹈艺术的抒情性。《乐记·乐象篇》曰:“诗言其志也，歌咏其声也，舞动其容也。三者本于心，然后乐气从之。”阮籍《乐论》云:“故歌以叙志，舞以宣情，然后闻之以采章，昭之以风雅，播之以八音，咸之以太和。”班固《白虎通·礼乐篇》云:“乐所以必歌者何?夫歌者口言之也，中心喜乐，口欲歌之，手欲舞之，足欲蹈之。”朱载梢《乐律全书·吕律精义》说:“《诗》序曰:永歌之不足，不知手之舞之足之蹈之。盖乐心内发，感物而动，不知手足自运，欢之至也。此舞之所由起也。”以上对舞蹈的解释和论述都意在说明舞蹈是表现人的情感的艺术，它所表现的是一种用语言和歌唱所不足以表达的情感，而人的情感则是由客观外物触发出来的。
由唐代张若虚创作的乐府诗《春江花月夜》为世人描绘了春江夜景，“春江潮水连海平，海上明月共潮生。淞淞随波千万里，何处春江无月明?……”通过赞叹大自然的奇丽景色，把对人间纯洁的爱情讴歌，同对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来，从而汇成一种情、景、理水乳交融的幽美而邀远的意境。其文本的流传为后人留下了无尽的遐想，启迪着艺术家们的创作灵感。上世纪50年代，由诗作改编，栗承廉编导、陈爱莲表演的女子独舞《春江花月夜》获第八届“世界青年与学生和平友谊联欢节”舞蹈比赛金质奖。时隔50年之后，由王伟、李馨创作的女子群舞《春江花月夜》，从另一角度对这一流传千年之久的乐府诗进行了当代人的诊释，体现了在新的历史时期，中国古典舞对中国古典传统文化中自然意趣的追求。作品突出的表现是在意境的营造上，整个作品恰似一幅古代山水画，从静态的画面中复活，展现出灵动、幽静、气韵生动的景象，从而上升到一种更为诗情画意的艺术境界。
文学到舞蹈的转化，是由语言文字转向非语言文字的舞姿形态上。按苏珊·朗格的观点，它们所创造的都是一种“幻象”，但为什么作为视像艺术的舞蹈，其“幻象”比文学的“幻象”更容易激发受众呢?其根本原因还在于它们所使用的媒体即文字语言和舞蹈语言的不同特点所致。舞蹈虽然不如文字那样具有超强的叙述功能，不像文字的意义所指那样清晰，故有“舞蹈长于抒情，拙于叙事”一说，但文字语言作为媒介在叙述场景、事件、塑造人物形象时必须通过读者的再创造，在这个意义上讲，文字所塑造的，只能是一种想象性空间，它的形象也只能存活于创作者和接受者的想象活动中。
在王伟、李馨创作的女子群舞《春江花月夜》中，更加突出了当代人对诗乐舞的重新阐释。扇是舞蹈动作的主要承载者和表现者。无论是扇舞本身的动作，还是道具的象征意义，都具有传统舞蹈虚实相间的美学特征。时而是高山流水，时而是潺潺清泉，时而是空谷幽灵，时而是徘恻缠绵……其中不断流淌的是水，它是生命的源泉，孕育万物，启迪人的心智。舞蹈的高潮部分，随着激荡澎湃的琴音旋律，借助扇子来加强舞蹈动作的圆转回旋。扇面飘舞，回旋翻飞，缭乱萦回，呈现出的是流畅的曲线，使圆转的舞蹈动作更加优美动人。舞者手中的扇子有如翻滚揣急的浪花，迅速地开合与收放，似一浪高过一浪，这与开始部分的那种萧然、恬静形成了极大的反差，给人一种“蓄之已久、其没必谏”的视觉冲击。
在舞蹈中的环境选择上，编导采用了最具冲淡雅致特色的中国水墨画，布置了一个呼之欲出的舞蹈场景，这是通过肢体语言对整体意境的刻画和表达。淡蓝色朦胧的灯光，象征生生不息的江水的绸缎，扇叶轻轻舞动，舞姿徐缓宁静，伴随着幽深、静穆的古琴声徐徐传来，为人们展现了一幅悠远缥缈、天地氰氯的山水画卷。在现代这样一个强调高速、高效的紧张的社会生活中，作品意境中的那种空灵与幽静，带给人的是内心深处无尽的安逸与释怀。
在音乐的运用上，编导采用了中国传统的`民乐伴奏，更加凸现了中国古典音乐深邃的意境。随着环境的展开，独具中国传统特色的旋律或低，或高，或疾，或徐，或轻拢慢捻，或快弹连拨。艺术家追求的最高境界是心灵与自然在沟通中的顿悟，各种自然情景均溶入人的主观感受。人们正是在这样的艺术心境与宇宙意象的互衬相映中仿佛返璞归真，回到了自己的灵魂家园。
这部作品的审美特色，主要表现在阴柔之美与阳刚之美的相互应和。意境、意蕴是静态的阴柔之美，属于阳刚之美的体势、脉络、形式语汇是动态的。二者的关系是以动示静，以体势、脉络、形式语汇来构筑、表现和暗示意蕴、意境，也就是在整体的哲学意味、情感氛围、情绪趣味上追求宇宙感的静意，而在体势、脉络、形式语汇等形式因素上追求生命的飞动。实际上，静态的哲学意味、整体的情感氛围中仍然流淌着舞的光韵和气韵，飞动舞蹈的形式语汇中渗透着沉着含蓄的静味。
艺术作品总是一定审美意识和审美取向上的结晶，有什么样的艺术传统和艺术思维，就会有什么样的艺术追求。古典舞女子群舞《春江花月夜》的创作是成功的，它的美主要体现在对中国传统艺术精神的发扬上，还体现出对自然与人生的哲学化的思考。它是通过对诗歌的抽象化语言转化成舞蹈的视觉性语言，对舞蹈审美精神所进行的深层解读。
月下独舞作文（15）
夜深了，展转难眠。轻轻的起床，穿过走廊，来到尽头的露台边，一道皎洁的月光洒在我身上，渗入到我的心房。抬头，凝望谜样的夜空，望着那似白玉的明月，与那满天的繁星，我本已平静的心，荡起一圈又一圈的涟漪。微风拂国，几缕回忆飘荡在眼前，久久不肯淡去。
那远方的人啊！你可曾记得昨日，那个宁静的夏天。也是在挂有明月的夜晚，我们手牵手走在幽长的小路上，月光把我们的影子拖得好长好长。你用你温柔似水的眼神，来抚平我昔时心灵的创伤。
那远方的人啊！你可曾记得昨日，那个凄凉的秋天。我们漫步在挺拔的枫叶树下，一阵秋风袭来，几片枫叶舞出一段优美的舞蹈后，乘着风欣然飘下。你问我：“树和叶为什么要分开？”我想了想道：“也许，它不愿意在树的庇护下成长，它要出去闯一片属于自己的天地。”你听后颔首不语。如今风依旧在吹，秋天的雨一直在下，可我心中的思念从未退却。仿佛，只要微闭着双眼，你那美丽的笑脸，又浮现在我眼前。
那远方的人啊！你可曾记得昨日，那个寂美的冬天。你我相拥在白雪皑皑的公园里，那寒冷刺骨的风，也不可把我们相偎的心分离。那时，你看见一枝梅花在凛冽的寒风中孤独摇曳。你说它好坚强，也好寂寞，我笑着点点头。
那远方的人啊！你可曾记得昨日，那个温馨的春天。我们散步在百花争艳的山上，追逐那翩翩起舞的蝶，寻找那顽皮可爱的鱼。跑累了，玩累了，我们躺在墨绿的草地上，望着那蔚蓝的天空，与那飘飞的流云，静静享受这美好的春日。
一阵冷风吹来，让我从那无边的回忆里回到现在。抬头看了看，依旧是那似白玉的明月，与那满天的繁星。那远方的人啊！你可曾听见我的呼唤，可感受到了我的忧愁，可还记得我们曾经的誓言。
月下独舞作文（16）
夕阳西坠，喧闹了一天的城市渐渐安静下来。月，慢慢地爬过枝头，轻轻地散下点点亮光。又是一个花好月圆夜！
躺在床上，呆呆地望着这轮明月。风，悄悄地吹进来，吹过我的头发，吹起一串串回忆
一、
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端
多少年了。幼时唉呀学诗的声音又在耳边响起。我又想起过去的爱恨情仇，喜怒哀乐；又想起我的老师们。
幼时，眼中的老师是那般高大。大江南北，长城内外，竟在谈笑间。老师说的话永远都是真理，老师做事永远是正确的。老师成了神。
我敬师，却又敬而远之。在我心灵的深处，畏惧悄然萌发。
我害怕，害怕老师渊博的学识，害怕老师犀利的目光，害怕老师轻快的话语。
二、
今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此
叹，时光如水！日出日没间，幼时已挥挥手，向我告别。我已悄悄地长大了。
老师依旧辛勤地养育着园中含包欲放的繁花。他老了。开始犯错了，他从神变成了一个有血有肉的老者。儿时的老师再也不是真理。老师也会犯错，老师也要知错就改。老师可以同我们一起赏月畅谈。
我尊师，尊师领我们走进知识的殿堂，尊师也是凡人，也会有错，尊师拂平心中的畏惧。
三、
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人
感，光阴似箭！我已告别儿时，登上列车，奔向远方。恩师还在养育花朵，还在等待百花盛开。
幼时，我眼里的老师总是正确的。儿时，我发现老师也会有错。现在，我知道老师同我们一样，有对有错，一样需要学习。
哦！老师不是神灵，也不是圣贤。老师，是朋友。一个领着我们逆水行舟，一个可以共风雨，同欢乐的朋友。
我爱师，爱师同我们纵谈古今，爱师同我们举杯同庆，爱师同我们畅游学海。
四、
朋友，放下对老师的成见罢！师非圣贤，焉能无过乎？
不如找个地方，冲壶热茶。师生二人，交个朋友，品茶长谈，岂不快哉！
师者，朋友也！矛盾和原谅是朋友的基础。不访同师长谈谈，不访原谅师长的过错，不访自我反省一番。相信很快就会发现，老师是那样可亲可近。
月下独舞作文（17）
月色秋光洒满人间，独坐在庭院的藤椅上，摇着摇着，是那般的惬意与享受。庭院深深，衬上一轮弯月，怕是再合适不过了，美景，怕是要我独享了，还真是有些过意不去！
庭院被月光笼罩着，朦胧中含着几抹羞涩，朵朵花儿都是如此精致，和白日里的感觉全然不同，像是美妙仙女覆上一层薄纱，可望不可及的美，恰到好处；像是置身梦境，周围云雾缭绕，恍若隔世。藤椅依然在摇，今生前世，无限遐想，往事一忽儿的，从脑中溢了出来，在这美好的夜色中，略显哀愁……
那是坐在藤椅上的日子，小时候的事，我也记不太清了，只觉得很美好，真的是很美好，以至于这美好只能用来回忆，记忆中的种种，一幕幕的，浮出脑海。那是栋老房子了，我认得，那是我的家，我的老家，这儿我是不会忘的，毕竟……童年，光着脚丫，踩在泥地上，贪婪地吮吸那含着橘子味的空气，感受着泥土的芬芳；脚一踢，泥全溅在腿上，那个时候，纯真的笑在我脸上绽放！
天有些凉了，但我仍不想回家，就抱了床被子来盖。我依旧坐在藤椅上，凉风习习，身上的汗毛全都竖起来，但我早被这美景吸引，双腿由不得我使唤，于是继续停留。些许花在凉风中摇曳生姿，像是不胜凉风的娇羞，我抱着被子，又勾勒出一幅幅画。在泥地上乱跑的我跑去钓虾，我下定决心要钓一只好大好大的龙虾，于是我在岸边坐了足足半个小时，什么也没有，我气极了，丢下鱼竿就跑了。因为我要去玩别的游戏。于是我从一处到了另一处，从另一处又到了另一处。长了翅膀的我想要到处飞，我想要看看我到底能飞多远，于是我不停地飞。
直到有一天，我的翅膀断了，我飞不了了，过去的美好终究过去了，不会重新来过，我只能在记忆中追寻那遗失的美好了，这些记忆在我的脑海中闪电般地划过，一下子，又变得很远……
庭院深深，月色笼罩大地时，我一人仰望明月，柔光洒在我脸上，夜是那么的静，以至于我在藤椅上睡着了……
月下独舞作文（18）
清晨的风，轻盈地蹁跹，流连花间，独立栀子树，看一场梦。六岁到十六岁，我的十年，在时光打磨下，不再晶莹。都说人是陀螺，日子是一根无情的鞭，碰头栀子蓬头稚子到豆蔻年华到青春年少，留下多少伤痕，不再天真。
漂泊于世，一颗心也随之沉浮。手捧着童话，沐浴在阳光下，一字一句，那么认真地看。我曾是那么地笃信笃定，那是我的未来世界，那是我的梦幻青春。殊不知成长要闯过荆棘，既有灿烂的梦，必有柔和的心，那就必要感知痛苦。残酷之于青春，在于一人独舞，自己见证，流年苦乐。
一为杨柳阳关，啼痕离恨
人间离愁，引多少别绪。你要走，就把过往岁月一并带走，你可知一场相识相知，我倾尽多少心血?辗转江湖，你们无一不要走向自己的轨迹。可是一瞬间的擦肩而过，我一世挥之不去。谁说殊途同归?再见亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否?秋意凉，莫忘添裳，我仍惦念着你，内心温柔如水，只为你曾经的一抹笑容，我一世珍藏。
二为书题蜀纸愁难浣
人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但愿一小友，不能几朝风雨走过，也能携手看斜阳，不知秋夜独自凉。而人世彷徨，社会沧桑，早已初露端倪，谁可以心换心，何苦独谋划?心中小九九我总也猜不透，严峻的眉眼让我望而却步，只求真心与你交往，却无奈心思复杂参不透，言语伤人心意凉，百般惆怅。我的笑融化不了你的冷，再禁不起触碰忧伤，提笔诉衷肠，红笺小字谁能解?愁绪满怀洗不尽，青春一笔色苍凉。愁绪满怀洗不尽，为谁?
三为厌世不离世
人世难懂，人心不洁，从某一天开始，心中童话梦碎，显露接受真相。看惯人世，狗苟蝇营，披着浮华空虚的壳，拼凑着支离破碎的美好。过了这么多年，我们都不再是孩子，太耿直太天真有害无益，。所谓世事洞明皆学问，人情练达即文章，不过如斯，渐渐的地厌倦，只因为达不到理想的天堂，却又无可奈何。我也是俗人，虽不要不想活在俗世，却有什么资格嫌弃这个世界。也是为此，青春褪色，直到我们老去。
现实还在，所以我要承受。那日读书，“一觉睡醒，看破梦里当年。”青春一梦，多少无奈与彷徨，醒来才知，梦中一切只是过眼云烟，沉淀的，只有最初的情感。
看惯古今，总是如此，为何要让它妨碍我的快乐，为一场缥缈的梦?因为还年轻，这些岁月值得铭记，把满腹情怀收集，放在心中秘密的角落，只为一点不灭的憧憬，谁的年华不是这样书写，一半清醒一半迷惘。我要追，追一切未完成的梦，与其沉浸于伤痛，不如勇敢去飞，忧伤减半。
我要鲜活的青春，我要绚丽的独舞，一梦青春。
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