小鲫鱼作文(精华十二篇)
小鲫鱼作文 2025-04-25文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享小鱼的故事睡前故事，希望对大家有所帮助！
小鲫鱼作文 篇1
你可知道星期日我去了什么好玩的地方吗？告诉你们吧，我星期日去了参观鸟类科普展。一进展馆就能看见各种各样的标本和可爱的小鸟。
我在展馆周围都转了一圈，发现有美丽动人的孔雀，可爱的鹌鹑；嘴长的丝光椋鸟；眼尖的翠鸟和戴皇冠的戴胜。
有一种叫暗绿绣眼鸟是我最喜欢的一种鸟，它眼睛里面黑漆漆的，外面有白色眼圈。它还有很多名字：绣眼儿、白目眶、青燕。
叽叽叽，在我耳边传来了一阵小鸟清脆的叫声，一看原来是虎皮鹦鹉，它们可爱极了：有的在找吃的；有的在玩有趣的游戏；还有的在打架呢！
讲了那么多鸟，一定少不了孔雀，可惜没见到真的孔雀。它头上带着一顶帽子，一身五颜六色的衣裳真是美丽动人啊！
有一种我最讨厌的鸟那就是沙雉，你可知道我讨厌沙雉的哪部分吗？是它的'嘴巴，它的嘴巴很长，所以我一点也不喜欢它。
我告诉你一点鸟类的小知识吧！世上最早的鸟是始祖鸟，最小的鸟是蜂鸟；会飞的鸟中最大的鸟是信天翁；飞得最高的鸟是秃鹫；飞得最远的鸟是燕欧。你记住了吗？
我们一定要保护人类的好朋友，它们为我们捉虫，我们可千万别杀害它们。
小鲫鱼作文 篇2
你是不是对鸡的鸣叫声习以为常？其实如果你仔细观察，就会发现里面的'学问可多啦！鸡界有十几种语言，包括接触、吃食、惊慌的信号。
比如，母鸡经常发出一种接触信号，表示：“我在这里，就在旁边。”小鸡听到后，会变得很安静，不怕周围的异常声响。
母鸡通知小鸡吃食时，能发出多种信号，一种表示“我找到了吃的”，另一种表示“有好吃的”。小鸡们听到声音后，就会立刻跑来吃食。
公鸡受惊时会发出特殊的鸣叫，警告同伴快躲藏起来。母鸡听到叫声，便立即逃跑，化险为夷。
小鸡失群后，会高叫“叽呀，叽呀”，表示寻找同伴。等到找到了同伴，就会发出“叽叽”的低叫声，表示：“找到啦，找到啦。”
凭着这些鸡语，鸡们可以很好地交流、生活。动物的语言真是博大精深，你可不要小瞧了它们！
小鲫鱼作文 篇3
大嘴鲨鱼看上去很可怕，可其实它是一头善良的鲨鱼，它从来不伤害任何的鱼儿，每天只吃一些海藻充饥。
可是因为它的样子太吓人，所以没有鱼儿愿意和它做朋友，大嘴鲨鱼非常孤单，一条小丑鱼莽莽撞撞的闯进了大鲨鱼的嘴里，小丑鱼非常害怕，四处乱窜，一不小心，把大嘴鲨的牙齿撞掉了一颗。
小丑鱼顺着牙齿的缝隙逃了出来，害怕的说：“对……对不起……我不是故意撞掉你的'牙齿的，我只是……”
还没等小丑鱼说完，大嘴鲨就咧着大嘴笑了起来，小丑鱼觉得大嘴鲨笑的可真是难看，大嘴鲨鱼说：“没关系，我的牙齿掉了还会在长出来的，而且只需要几天就能长出一颗更结实的牙齿，。”
小丑鱼看着这只奇怪的大鲨鱼说：“你不打算吃掉我?”
大嘴鲨说：“不——我只吃海藻。”
现在，大嘴鲨在也感觉不到孤独了，因为它有了一个新朋友，那就是小丑鱼!
小鲫鱼作文 篇4
有一天，小猫花花来到河边准备钓鱼。当她看到小河里全是污水时，不禁怔住了，她还以为自己眼花了，便揉了揉眼睛，又掐了掐自己的肉。“哎呦！这是真的，看来人类排放的污水太多了。今天鱼儿们灭亡。明天，说不定是我们猫族呢！”花花生气地说。
这时，突然有一条鱼从污水中蹦出来，跳到花花的'盆里。鱼儿身上脏死了，全身脏兮兮的，嘴里还不断吐污水，很快一盆清澈的水变成了一盆浑浊的水。花花觉得很意外，一边端盆往家走，一边问鱼儿：“鱼儿，你怎么突然跳到我的盆里，而且还不断吐污水呀？以前，你们都见我就跑，今天怎么这样？”鱼儿一脸难为情地说：“自从人类排放了大量的污水，我们就没有好日子过了，浑身脏兮兮的，还喝了大量的污水，还不如让你们猫吃了呢！”“可是，你太脏了！”花花不好意思的说。“没事，你用水给我洗一洗就行了。”鱼儿恳切的说。“好吧！”花花爽快地答应了。
花花把鱼洗好了，鱼儿身上非常干净，没有一点污水。花花这时才发现这条鱼是一条红鲤鱼。这时，鱼儿迫切地说：“现在快把我吃了吧！我再也不想在污水里生活了！”“好吧！”花花惋惜地说。花花从来没有吃过红鲤鱼，所以她觉得特别好吃，但又不忍心吃，只好硬着头皮吃掉了这条红鲤鱼，就这样重复了一天又一天。但是，花花觉得这样的生活没有意义，如果天天等鱼，她的钓鱼水平也不会提高的。
于是，花花便去找人类谈一谈。可是，人类哪里会听啊！继续往河里排放大量的污水。花花忍无可忍。一天，她叫来几个小伙伴一起来捡垃圾，猫群们看到这样的情景也纷纷开始捡小河里的垃圾。人类看到这样，感觉自己连猫都不如，这才恍然大悟，再也不排放污水了。在大家的努力下，小河重新变得更加清澈、明亮了……
小鲫鱼作文 篇5
有一只小猫。它向屋后的水田信步走去，走上了窄窄的田埂。水田中有一条小鲫鱼，看到了白色的小猫，问道：“你是谁呀？”“我是小猫。”小猫回答说，它那圆圆的`眼睛滴溜地看着小鲫鱼。
这时，水田里鲫鱼妈妈说话了。“可不要跟小猫讲话呀，一声不响地快躲开吧，别吵嚷！”
“为什么呢？”
“被那家伙抓住，可就完了。”
小鲫鱼觉得有点奇怪，它在水中悄悄地望着田埂上的小白猫。
“听说你会抓我，是真的吗？”
“不，不，我不抓，可爱的小鲫鱼，我不抓你。”
这样说着，小猫走开了。小猫在附近散步，一会儿就回家了。走廊上，猫爸爸在睡觉。
“水田里有一条小鲫鱼，爸爸。”
“在水田的什么地方？”猫爸爸问。
“在那边一个浅浅的水坑里。”
“那么，你为什么不抓呢？伸出前爪就抓住了嘛！”
“没有抓。”
“抓住了，吃起来可香呢。”
小猫摇摇头：“还是不吃吧！那么一个小小的，怪可爱的孩子。”
小猫的脖子上挂着一个小铃铛。
“是呀，是呀！真是个聪明孩子。”小铃铛这样说着，叮铃，叮铃，发出温柔悦耳的声音。
小鲫鱼作文 篇6
一次上英语课上，我让学生用英语介绍自己的生活习惯，教授get up, go to school, go to bed, go home等短语时，我常会使用一些肢体语言来帮助学生理解，但是have breakfast, have lunch, have dinner这几个短语让我有些犯难。经过几番思考，我灵机一动，迅速在黑板上画出一条鱼，指着问学生：“这是早餐、午餐还是晚餐？”“午餐。”学生们齐回答。接着我问道：“Why? ” "因为午餐中经常有鱼吃。"
我本以为教学任务完成了，学生顺利的记住了have lunch, 就在这时，一位学生站了起来：“Miss Meng, 那条小鱼好可怜！”
这位学生是班里最调皮的学生，总爱和老师唱反调。我问他：“你为什么觉得他可怜呢？”他理直气壮的说：“它是一条小生命，却成了人们餐桌上的一道菜，难道不可怜吗？”这时，我有些生气，觉得它是在扰乱我上课。但是回头望望黑板上那条鱼，好像它真的在向我求饶，我的心情逐渐平静下来。对全班同学说道：“这位同学说得非常好，老师再选用其他菜作为午餐吧！”
课堂中的这段小插曲让我感慨万千。作为老师的我们要善于聆听学生们的心声。 “聆听”不仅缓解了师生之间的“紧张”关系，消除了距离感，也让老师看到了学生们的'可爱和纯真。教师要真正谅解学生，就应当尊重学生，关注学生的一举一动，一颦一笑，发现他们身上的闪光点。
课堂是个小舞台，社会是个大舞台，学生在课堂上板演小角色，在社会上却要体验大人生。老师要做的就是要在这个小舞台上为学生搭建起扮演好小角色的平台，学生只有在小舞台上站稳脚跟，才能在大舞台上继续前行。
孩子不会掩饰自己的情感，他们愿意与人分享喜悦，也渴望有人分担忧虑。作为老师，我们要为孩子创造宽松的环境，给他们充分表达的机会，这样才能促进他们求知欲和好奇心的健康发展。
小鲫鱼作文 篇7
我们是凭什么判断对方睡觉了呢?打呼噜?好像不是个个动物都会。躺下来?好像有人还能坐着睡觉。其实，一般来说，当我们看到人或者动物的眼睛闭起来后，就会认为对方睡着了。眼睛能够闭起来，是因为眼睛上有眼睑，就像窗帘一样。窗帘拉起来，就表示休息了。
奇怪的是，大多数的鱼儿是没有眼睑的。这就是说，鱼儿没有办法像陆地上的脊椎动物那样，把眼睛合起来睡觉。所以，西西即使拼到自己晕倒，也不会看到鱼儿的眼睛闭起来。
那么，鱼儿到底要不要睡觉呢?当然要。谁没有累的时候呀!大多数鱼儿睡觉的样子，是静静地漂浮在水里的，身体也不游动。如果这时候你伸手去抓它，基本上轻轻松松就手到擒来，因为它的反应是很慢的。
不过，由于鱼儿要时刻防止自己被更大的动物吃掉，所以，它们睡觉的时间，绝不会像那些大型动物一样，长达好几个小时甚至10来个小时。它们只是在感觉到不危险的时候，稍稍打个盹，然后又精神抖擞地游来游去。
有的鱼在水草下睡觉，有的在水中央，也有的会卧在水底睡觉，真正是千姿百态。
马儿睡觉的'时候是闭着眼睛的，不过它却有着另一个特异功能，就是站着睡觉。它为什么要站着睡觉呢?
原来，马的祖先生活在宽阔的大草原上，那里有狼、豺等不少食肉动物，时刻都虎视眈眈地要吃它们。马的身上没有獠牙、尖角等武器，唯一的办法就是逃，而保持站立的话，撒腿逃起来就非常方便。所以，马儿就养成了站着睡觉的习惯。
小鲫鱼作文 篇8
丁零零……丁零零……
波迪正在他的海盗船里睡觉，忽然，窗口的铃铛大声叫唤起来。“发生什么事情了？”波迪一骨碌爬起来，跑出去一看，一条大鲨鱼正在翻滚着，样子好像很痛苦。[句怡美 M.JyM1.coM]
“你怎么了？”波迪急忙游到鲨鱼身边。
“我的喉咙里有根刺，好痛啊！”鲨鱼说。
“哦，这个你别担心，我来帮你！”波迪连忙游回海盗船，找来一把大钳子。“好了，你把嘴巴张开，我游进你的嘴巴里，帮你把刺拔掉！”
鲨鱼大大地张开了嘴巴。哇，鲨鱼的牙齿真多，真尖！波迪非常小心地游了进去。
可是波迪没有在鲨鱼的喉咙里看到刺。“刺在哪儿？”他奇怪地问。
“还在里面！”鲨鱼说。
波迪又朝前游了游。“我还是没看见！”波迪大声说。
“还在里面！”鲨鱼也大声说。
波迪又朝前游了游。忽然，波迪周围的海水翻腾起来，咕嘟，他跌倒了，滑进了大鲨鱼的肚子里！“哈哈，”大鲨鱼大笑起来，“你上当了！你被我吃掉啦！”
原来，这头坏鲨鱼耍了个计谋，目的是要吃掉波迪。不过波迪可不怕。他撅起屁股，响亮地放了个臭屁：“海鬼的屁味道怎么样啊？”
“哎哟，真臭！我得赶紧吃点东西压一压！”大鲨鱼飞快地朝一只小海狮游过去，一眨眼，他就扑到小海狮面前了，可是，哎呀呀，他的嘴巴张不开了！牙齿和牙齿紧紧咬在一起！
“呜呜呜呜！”大鲨鱼连话也讲不清楚了，其实他说的是：“这是怎么回事啊！”
“哈哈，好玩好玩，我的鬼把戏在你肚子里耍，很管用呢！”波迪在鲨鱼的肚子里大笑。
大鲨鱼的牙齿越咬越紧。他的'嘴巴都要被咬扁了，他难受得在海水里翻腾着。翻腾了好一阵子，波迪才让鲨鱼的牙齿松开来。
“哼，你吓不倒我！”鲨鱼的牙齿不难受了，立刻又露出凶狠的样子，“反正你已经被我吞到肚子里了，你很快就会被我消化掉的！”
鲨鱼得意地游着：“小鬼的营养一定很特别！”
游了一阵，他又说：“吃了小海鬼，说不定我马上也能耍鬼把戏！”
可是，突然，鲨鱼的肚子疼了起来。更可怕的是，他的肚皮一会儿这里瘪下去一块，一会儿那里瘪下去一块，疼极了。“哎哟哎哟，小海鬼，你在用钳子拉我的肚皮吗？别这样，啊！啊！我受不了啦！我让你出来还不行吗？”
鲨鱼把嘴巴张得大大的。
“你的牙齿千万不能弄疼了我，不然我又要耍鬼把戏捉弄你啦！”波迪得意洋洋地从大鲨鱼的嘴巴里游了出来。
小鲫鱼作文 篇9
一个阳光明媚的下午，小青蛙和他的朋友们正在河边的草地上踢足球。
小猴子把足球踢到了旁边的树洞里。小猴子很着急，伸手去拿足球，但是树洞太窄太深了，唉。
这时，小青蛙像闪电一样冲回家。过了一会儿，气喘吁吁的.从家里拎了满满一桶水过来。二话没说，所有的水都倒进了树洞。没过多久，足球慢慢飘了起来。在每个人都可以恢复之前，小青蛙已经把足球从树洞里拿出来了。
小伙伴们，蜂拥而上，举起小青蛙，不停地欢呼：真聪明，真聪明…
小鲫鱼作文 篇10
今天，我下楼路过我家小区的池塘边，听到一阵"呜呜"的哭声。
“是谁哭得这么伤心？”我不禁好奇的问。“是我，小鱼！”一条可爱的小鱼浮上水面，它抽噎着，擦着眼泪说：“唉！最近小朋友放暑假全部在这里玩，把吃的瓜果皮全部乱扔到池塘里，最近天气炎热，苍蝇、蚊子成群，脏极了。池塘的水严重污染了，我的伙伴一条一条的`死去了。想想以前这个小池塘的水多清啊，像一块玻璃一样！我在水中快快乐乐的，非常快活，可现在……”小鱼哭的更厉害了。我看着小鱼可怜的样子，叹了口气，心里也非常难过。
我希望明年夏天听到的不再是鱼儿的哭声，而是它欢快的笑声。
小鲫鱼作文 篇11
星期五，我们学校开展了一次科普表演，来，让我们一起去探索科学的奥妙吧！
“小朋友们，大朋友们，大家下午好。”一个蜻蜓飞出来说，在她的一段自我介绍之后，我们终于知道了她的来意，她想送我们一份见面礼，就给我们来了一段小魔术，我们睁大了眼睛，站起身来，屏住呼吸，哇塞，这个蜻蜓人把一根毫无异样的.绳子一变，就变成了三根绳子，她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子，她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳子，哇塞，我们一个个心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫，蜻蜓听见了，就以为博士要来批评蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我们中间来，可还是被这位上知天文，下知地理的博士给找到了，蜻蜓人口渴了起来，蜻蜓问博士要水喝，博士为蜻蜓人准备了淡盐水，可蜻蜓人不爱喝淡盐水，之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说：“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来，蜻蜓人好像故意对博士说：“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说：“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后，西瓜汁确变成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了，可谁知博士面不改色反而还笑嘻嘻地说：“你再把牛奶放入另一个杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁，这下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士拦住了，博士说：“其实这里面博士我是提前放了科学物品才会变成刚才的水果汁。”
蜻蜓人邀请了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次科普活动，通过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。
小鲫鱼作文 篇12
一只青蛙和一只小鱼是好朋友，青蛙经常在荷叶上为小鱼唱歌，小鱼在荷叶下静静地听着。
冬天到了，青蛙要去冬眠，小鱼不忍心对青蛙说:“再见了，明年春天一定要再来给我唱歌呀!”青蛙坚定地说：“一言为定，我明年一定来。”
转眼，春天来了，青蛙苏醒了，它又回到池塘找自己的好朋友小鱼。可是，小鱼却不见了，只有荷叶还停在那儿。“这里的'小鱼到什么地方去了?”青蛙着急地问荷叶。荷叶说：“渔夫把他网住，带回家了。”青蛙急忙向渔夫家赶去。青蛙问渔夫：“你知道我的好朋友小鱼在哪儿吗?”渔夫回答说：“小鱼嘛，我把他卖到酒店去了。”青蛙又着急地向酒店奔去。
来到酒店，青蛙问酒店老板：“我的好朋友小鱼在哪儿，你知道吗?”酒店老板说：“小鱼已经被烧成一道佳肴，被客人吃掉了，但是鱼刺还在墙角那儿。”青蛙来到墙角，睁大眼睛看了鱼刺一会儿。青蛙伤心地唱起去年唱过的歌给鱼刺听。
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