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《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影下的秦淮河》,这些脍炙人口、耳熟能详的散文,出自中国现代散文家朱自清笔下。他的散文,文质兼美、内容流畅,被喻为"美文的典范".今天,我有幸在网上拜读了其中一篇《匆匆》。
这篇课文讲了朱自清对逃去如飞的时间的'感叹与惋惜。正如课文所说的,"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。万物可以重新复苏,焕发出勃勃生机,但时间却一去不复返了。"可见作者对时间惜如真金,不想虚度年华。但时间不等人,"于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。"是啊,面对稍纵即逝的时间,我们无法留信,只能一如既往地珍惜时间。
我们也是一样的,上天给每人惟一平等的就是一天24个小时。正如笑星小沈阳说的"眼睛一闭再一睁,一天过去了,眼睛一闭不睁一辈子过去了".表面看是滑稽,感觉幽默,但是细细想起来人生确实如此。生活中,每当看见街上的行人匆匆地插肩而过的时候,不禁思考:人们都在忙碌着什么?要么都是脚步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"
对于我来说,过去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望与无尽的匆匆吗!不,只要是以微笑面对生活,面对困难,我想人生中很多困难都会迎刃而解的,不是吗?
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优选:斑羚飞渡读后感之三
生活中,处处有感人的事发生,但是,知不知道,动物也跟人一样,发生着感人的事,我对《斑羚飞渡》深有感触。故事讲述了一群斑羚在逃亡时遇到了悬崖,到对面有六米多,斑羚无法跳到对面去。这时领头羊想出让老斑羚架起一座生命之桥,好让年轻的斑羚成功度过悬崖。多么感人呀,为了种族生存,不惜用自己的生命来做代价。或许,人在面对困难时,也会感到十分的恐惧,会退缩,完全没有那些老斑羊的从容不迫,没有怨言。
就拿我来说吧,一天上体育课,老师教我们跳山羊,当老师教好要领,说出:“谁先来当山羊”。全班鸦雀无声,几个同学连连往后退,我也吓得躲在一边,闪到同学的背后,害怕老师叫到我的名字。因为同学都还不会跳,要是同学无法跳过“山羊”,可要伤你身体的。正当我们面面相嘘时,一只小手高高举起,原来是瘦得像根草的温旭东呀!“老师,我来”。()说着,他用双手撑地,两眼注视着前方,像一块磐石一样纹丝不动。体育老师用手在温旭东背上轻轻一搭,飞了过去,温旭东涨红了脸。连老师这么重的身体也能承受,力气好大呀!紧接着,同学们都从瘦小的背上越过……想想真是难为情。
我又想到了另外一位人物------吴斌。他开着大巴,突然,一块巨大的铁片飞也似的砸向了挡风玻璃,穿过玻璃,砸中了吴斌的肋部。他忍着剧痛,把车安全停到路边,再打急救电话,当医务人员赶到时,吴斌永远地离开了人世。
感人的事无处不在,当困难来到时候,能坦然面对,也许就不会那么害怕了。
鲁滨逊漂流记读后感之三
工作总结也是工作能力的体现,能称得上范文的一定有某方面的优点值得!哪里有工作总结范文给大家阅读?这篇《鲁滨逊漂流记读后感之三》值得你借鉴与学习!
《鲁宾逊漂流记》这本书描述了主人公鲁滨逊漂流海岛,初到孤岛的他是绝望的,没有食物,没有房子,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的.期望,仅有死路一条,不是被野兽吃掉,就是被野人所嚼……
可是,慢慢的,他对生活充满了期望,对自我充满了信心,不再整天唉声叹气了,开始一心一意的安排了自我的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用从船上找到的枪来捕捉了山羊;在房子周围种了小麦、稻子;鲁滨逊还获得了一只小狗和一只鹦鹉,做他的伙伴……就这样,鲁滨逊用自我智慧的脑子和勤劳的双手,创造了属于自我的王国。
鲁滨逊不仅仅是一个智慧,勤劳的人,他更是一位有坚强毅力的人。他以往说过:“我的脾气是要决定做一件事,不成功绝不放手”因为他没有助手,缺乏做事经验,所以做任何事都要花费很大的力量,很长的时间。连做一块木板都要四十几天。并且,他做的许多东西都不成样貌,但他从来都没有灰心过,而是总结失败的经验又从新开始做。
鲁滨逊用辛勤的劳动换来了令他欣慰的回报。最终,他变得十分“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,还有植物园、牧场、两处“豪华”小屋,并且还有了一个忠诚的奴隶----星期五。这些都是鲁滨逊不知花了多少力气,克服了多少困难才得来的!
当我郑重地翻过最终一页,认真的读完最终一个字时,我的心被震撼了,一个个问号萦绕在我的脑海中……
假如我是鲁滨逊,独自一人在荒岛上,能活几天一天两天我又能够做什么劈柴打猎我会像他一样镇定自若吗对生活充满信心吗我的回答肯定是“不”,再说了,一个人孤零零的在荒岛上,我必须会得忧郁症憋死的。应对这突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,自力更生的,因为我没有那种本事。
我觉得我们大家都应当学习鲁滨逊不怕困难,应对困难永不低头的乐观向上的精神,不管遇上多大的困难,都要勇敢的去应对,勇敢的活下来。哪怕仅有一丝期望,也要争取坚决不能放弃!像鲁滨逊那样有志气,有毅力,爱劳动,动脑子想办法克服困难,用自我的双手去创造财富,取得最终的胜利!
我会像他一样镇定自若吗对生活充满信心吗我的回答肯定是“不”,应对这突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,自力更生的,因为我没有那种本事。
实用范文:《匆匆》读后感模板
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我在徘徊……
朱自清曾告诉过我:过去并没有留下什么痕迹,重要的是从现在开始,懂得珍惜时间,只有珍惜时间才有可能去创造未来,只有去创造未来才有可能去创造无限生机!时间是会匆匆地走,也会匆匆地来,这是谁也控制不了的,但我们可以控制自己,不要再虚度年华!
时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们吖!快睁开你的双眼,不然,时间也会在你身边悄悄飞逝……
优质范文:《匆匆》读后感范本
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时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分.我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶.我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的主人.所以从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人!
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这是著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨万千!这短短几百字,却向我们阐述了深刻的道理!
有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到,时间闹钟是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华最后两手空空地离开。
下学后,作业是一拖再拖,总是想着“待会儿再写”,不知不觉的已经天黑了,而心里在抱怨“时间怎么过的这麽快?”
其实,时间并不是要匆匆地离开,而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过时间,可我们总能腾出一点时间来做一些有意义的事,这虽然很小很小,用途却很大很大!
如过你一直在和时间赛跑,那麽我相信,你一定会成功!
必备!第三选择读后感(7篇)
在不同的时期,我们看过不同的范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“必备!第三选择读后感(7篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
第三选择读后感(篇一)
暑假,我读了一本书名叫《小白的选择》的书,它的作者是杨红樱。
这本书主要讲了一只名叫小白的贵妇狗寻找它的主人,它的朋友,菲娜和笑猫一起帮它寻找主人,菲娜给小白介绍了三户人家:面善心不善的影视明星阿贝哥,不劳而获的两个“寄生虫”和喜新厌旧的一对夫妻。在阿贝哥家,小白为了救阿贝嫂险些丧命 ,在寄生虫家,小白整天无所事事,除了吃就是睡 ,最后小白在梅园碰到了一位善良美丽的神秘女人,并在她家安了家,它发现她家有各地小朋友的合照。
读了这本书我有了四大感触:1。我感到了动物之间的情感,它们互帮互助。2。做人要善良,懂得感恩。3。不同的人,又让我读出了人性丑陋的一面。4。喜欢的事物,就要对它负责。
第三选择读后感(篇二)
第一种爱情我几乎每天都在经历,我发现我是个特别多愁善感的女人,小学的时候看《妈妈再爱我一次》哭的稀里哗啦,大学的时候看《星语心愿》哭的一塌糊涂,那天看中央六的《梦断花都》也在流泪的边缘徘徊了好久。
第二种爱情我曾经历,可能不久会再次经历,过去的事情早已烟消云散,不过对方不是猪,倒觉得自己是头猪,就想是猪见到了食槽,往里一扎久久不肯离去。呵呵,够傻吧。现在不一样了,我自己就是自己的食槽,随便我想作什么(虽然不算是个大公无私的好党员,但我绝对是个遵纪守法的好公民),我不会刻意克制自己的欲望,只是为了自己的健康和身材小小克制一下而已。
第三种爱情,我不曾经历过,也没有亲见身边的人经历过,只是听说过,而且他们修成了正果。这个小说看下来,我想,如果有一个多金而且家世显赫而且权力在握而且又帅又有魅力的男人,最重要的是,他是真的只爱你一个女人,你也真的爱他,他是真心想和你在一起却因为种种世俗和家族的原因无法给你一个正式的名分,我也会像邹雨那样接受他的爱情接受他的“收买”,可是如果你们的爱让你最亲最近的人付出生命的代价那么这样的爱也会让我望而却步的。即便依然爱他也永远无法逾越心灵的那道鸿沟。
我就是一个平凡的女人,那天有人问我现在最想要什么,我现在最想要的就是个有个爱我,疼我,宠我,能容忍我的坏脾气,能让着我的爱人在我身边,我们不必香车豪宅,只要有个属于自己的房子,一辆代步工具,过一种平淡幸福的生活就足够了。
第三选择读后感(篇三)
历史书向来是不好读的。一来是其真实性需要辨明,而来可读性也是一大问题。这本《第三帝国的兴亡》很好的满足了以上两点。因此,这本书虽然长,但是读起来丝毫不觉得乏,也能读的极为深入。
威廉?夏伊勒,哥伦比亚广播公司的驻外记者,他亲眼目睹了希特勒的崛起、达于极盛直至灭亡,战后,又有机会接触数目惊人的被缴获的德国秘密档案——正如作者本人所说,“这样大批的珍贵资料落入当代历史学家手中的事情,过去是从来没有发生过的”,正是这一历史上绝无仅有的事情,诱使作者尝试写下这部日后成为经典的着作。
由于作者着述的基础不是任何其他人的着作而是堆积如山的德国原始资料——秘密档案、文件、私人日记、会议记录、通信,甚至还包括被窃听的谈话记录,而这些资料所牵涉的历史事件又是尽人皆知的,这无疑使对历史的真实表述得到很大保障,至于客观,则本身往往是难于把握的,即使人人知道事实胜于雄辩,但是每一个历史学家都更乐于让读者看到他希望他们能看到的历史,这也使得基于史实的任何评论常常是易受攻击的,其结果无非是此亦一是非,彼亦一是非,这就对读者提出了要求,站稳了脚,自己看去无疑是最好的解决办法。
读历史,我以为可贵的不在一知,而在一叹。仅仅知道了有这么一件事,实际上并无意义,倒是因为前人的一言一行,历史长河间的一点点波澜,引起后来者兴发感慨,这倒有趣的多。比如看看希特勒先生的发迹史,看看拥有当时世界上最完美的民主宪法的魏玛共和国是如何一步步地被合法地拖向毁灭,而那些这样做的人,本应该是共和国的支柱——民主政党、政府、议会、军队、总统——甚至还包括大部分的人民!这真是非常奇妙的事情,从理论上说,合法的民主政权是被民主而合法地灭亡了的,而绝大多数的人民对这一结果竟还投了赞成票!
再比如那些民主国家对法西斯政权的纵容与绥靖,简直到了不可思议的地步,眼看着这条狼崽子从软弱无力的状态中一步步恢复过来,直至最终几乎将自己吞下。遮住他们眼睛的阴翳居然会使他们看不到狼的本性就是要吃人的,姑息养奸,幻想着法西斯会有餍足之日,这是何等的荒唐,何况,尽管希特勒先生是个举世无双的扯谎大王,但是他日后所有的行为都可以在他那本流传甚广的《我的奋斗》里找到出处与根源。也许一战的流血漂橹给英国人和法国人留下了太多惨烈的回忆,但是靠乞求与让步,靠牺牲弱小民族来赚取得和平终究不能长久,绥靖主义者最终为自己的轻信付出了代价。
这本书让我们看到当时欧洲以及美国对德国境内行为的漠视和放任,这种愚蠢的行为给了希特勒崛起的机会,让整个世界再次陷入杀戮与战争中。读历史,就是要从前人的故事中吸取经验,珍惜现在与未来,减少我们的错误,走的更远。
第三选择读后感(篇四)
在这个寒假里,妈妈给我买了一本书,名字叫《第三军团》。当我翻开这本书,我一下子被书中的情节吸引住了。这本书讲了:辅民中学的几个中学生——班长常振家,物理课代表骆强,体育委员陆文虎, “飞贼”鲁湘舟和刘天人组成了一个口号是:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人”的团队,这个团队以“第三军团”的名义秘密进行着惩恶扬善的任务:在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱财的个体运输户……可是校长不知道,并派新来的华晓老师当间谍的故事。
我觉得他们比警察更威武,比战士更勇敢,比好汉更讲义气。常振家的冷静,骆强的低调,陆文虎的黑白分明,鲁湘舟的侠义,刘天人的热心,这些都是我们要学习的。虽然校长是一个固守陈腐观念的教育工作者,但是他也有真挚、敦厚长者风范的时候:当他“查清”第三军团的“真面目”时,他也对自己的学生由衷的敬佩。
我要向第三军团学习,学习他们路见不平、,拔刀相助的精神。
第三选择读后感(篇五)
这本书中主要讲了辅民中学,高中的一群血性男儿为了打击当时社会上的流氓痞子与奸商坏蛋,组织了一个叫“第三军团”的团伙。第三军团每次要警告某一个坏人,都要留一张卡片,和让我记忆深刻的一首诗:
七尺男儿不为民
愧对父母枉为人
世间自有正气在
路见不平有须眉
这是,他们的宣誓,表示就要这样做。在一次公共汽车的“遭遇战”中可以表现第三军团的人,面对眼前手拿尖刀的小流氓毫不畏惧。表现了这些第三军团的人临危不惧的精神。《第三军团》中有冷漠而少言寡语的骆强、知恩图报的陆文虎、勇敢坚毅的鲁湘舟、温文尔雅的常振家、才华横溢的刘天人······第三军团写的很有传奇性。一开始,就是讲顾永泰担任校长先来个“杀鸡给猴看”废除了孙秀敏老师的班主任职位后,从小痞子郭大伟的书包中找出了第三军团对他的警告信。于是,顾永泰就让大学毕业的华晓到高二(5)班当学生做“间谍”,侦察出“第三军团”。最后,因为骆强5人抓住那个心中只想着权的甄宏,把甄宏的钱烧完,撕毁他的护照。这一举一动被顾永泰看到了。顾永泰没有惩罚他们,而是对公安局的于科长慷慨激昂,痛斥像甄宏这种人。
第三选择读后感(篇六)
选择之道的读后感,来自京东商城的网友:七夕是最最单纯的一个,他热情善良,勇敢,讲义气.而现实却是冷漠,心机.我们的身边都应该有一个七夕那样的朋友纯粹的朋友.真的就是朋友.靠近他就会充满温暖与喜悦.阳光灿烂的日子里,树荫下讲个笑话,喝点咖啡,夜深人静的时候相互拥眠.失眠的时候,他陪你抽一颗烟,或者喝点酒再或者陪着你什么都不说.看完七喜,我想到了两个人,她们是我最要好的朋友,我们都同样寂寞,一个在我的身边,一个在不远的远方.他们现在都有了男人陪在了身边,而我依旧单身.她们会吵了架来找我诉苦.即使很久不联系,我们也会想着对方过着什么样的日子,幸福还是悲伤.心底总会有那样一个或者几个牵挂的人.我们都曾充满梦想,却被现实打击的学会了嫉妒暗斗.但是我们都是对方的七喜和萤火虫.那些爱与坚强,朋友和梦想……
第三选择读后感(篇七)
今天听了史蒂芬柯维的书——《第三选择》,史蒂芬柯维以前写过《高效能人士的七个习惯》,这本书被公司要求每个管理层必看之书,所以当他又出新书《第三选择》之后,又被众我读书达人所推荐,据说这本书能够解决职场关系、家庭关系、朋友关系、亲子关系等等一切可能发生问题,总之非常强大,学完这本书之后会让你更强大,更优秀!还等什么呢?那就开启学习之旅吧!
一、什么是第三选择?
第一选择:我打败你!
第二选择:我认怂了,被你打败了!
第三选择:我们通过共同协商、一起创新,找到双方都能满意的方法!他是一种创造力,不是妥协,是双方愿意共同创造的!
二、为什么我们不能和他人达成一致?
因为是我们的尊严在做怪,因为我们骄傲、修念太差,觉得自己跟别人不一样,膨胀,这些都是不对的!请放下这些,认真倾听,直到找到双方都能赞成的点!
三、运用第三选择需要具体哪些思维模式?
1.我看到自己:将自己看作一个有独立判断力和行为能力的独一无二的个体,不要总觉得自己是身不由己,认为都是别人逼我的,我没有办法我没有选择,这其实是无良症的表现,轻易的选择放弃自我选择的机会,那你就永远看不到自己!
2.我看到你:要把对方看作是一个人,一个有着独立思想的人,不要给他贴标签,比如“他就是一个奸商”“他就是一富二代”“他没有什么文化”,这样的话我们看到的就不是一个人,而是一种身份,带着仇恨和偏见你就看不到对方,你就不想跟对方探索第三种可能!
3.我找到你:当对方不愿意跟你配合,不想跟你探索第三种可能,对方很焦燥,咆哮不不停时,你需要让对方变柔和,你要善于倾听,经常把“那我需要听听你的想法!”“我知道你心里很难过”这样话挂在嘴边,要把对方的感觉说出来,只要对方点头,情绪水平就会下降,这样就更容易和对方探索第三选择!
4.我和你协同:
◆询问:“你愿意和我一起寻找一种更好的解决方式吗?”
◆界定:跟对方讨论什么是最好的?符合彼此认为最好的条件是什么?都一一列举出来!
◆创造:双方共同努力,是创造一个可以达到界定条件的第三种选择!
◆达成:当成第三方时,协同各方会群情激奋,这时就达到了协同!
四、第三选择的人生!
第三种选择最本质上的思想其实就是佛教讲的无分别心,生活中遇到各种状况都要学会享受,当事情不顺利的时候可以稍微休息一下,给自己一些时间,安静地去思考。而且任何时候都要心存感激,善于表达,不要忘了,还有每三种选择!
好了,今天这本书就到这里,分享知识是一种美德,愿你能有所收获!每一个起舞的日子里,我们协同相伴!
《假如给我三天光明》读后感10篇
当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。下面是笔稿范文网小编带来的“《假如给我三天光明》读后感10篇”欢迎阅读!
《假如给我三天光明》读后感(一)
每个人心中都有一个梦想,因为梦想可以让你努力奋斗,是你成长的阶梯。读了《假如给我三天光明》之后,我深受启发。
这本书主要讲了可怜的小海伦在19个月时不幸患上了猩红热,让她失去了视觉和听觉。那时起,她开始变得暴躁。然而莎莉文老师的到来,改变了海伦的人生轨迹,她开始教海伦学习盲文。海伦凯勒不分昼夜摸读盲文,她是那样如饥似渴,以至于小小的手指都摸出了血。在莎莉文老师的教育帮助下,她不仅学会了读书写字,并且考上了哈佛大学,以惊人的毅力完成了四年的'学业,成为人类历史上第一位文学学士学位的盲聋人。
这真是出人意料啊!看来只要努力,奇迹就会发生,所以我们不能停下脚步,我们要时时刻刻充实自己,为美好的明天积蓄自己的力量。
以前,我经常抱怨上学太累、作业太多,抱怨老师太严格,妈妈太唠叨。可是,读了这本书,我觉得我是幸福的,因为我有一个健康的身体,可以自由阅读、畅快上网、放声歌唱。跟海伦比比,这些是多么轻易就获得的幸福呀!还有什么资格去放弃吗?
我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于不幸的承受力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。
《假如给我三天光明》读后感(二)
读了《假如给我三天光明》这本书后,海伦的故事和她乐观向上的精神深深地感动了我。海伦是个不幸的人,她从小因为发高烧而丧失了听力和视力,同时也失去了语言能力,成为一个残疾人。但她并没有向命运屈服,在莎莉老师的无私帮助下,凭着顽强的意志克服重重困难,终于获得了巨大的成功。
看了这本书后,我受到以下三点启发:
一、要珍惜现在的美时光,努力学习化知识,将来才能为社会做出贡献。海伦说:“知识给人以光明,给人以智慧”.是的,知识就是力量,对于我们小学生来说,最重要的就是努力学各门功课,克服学习上的种种困难,要相信有付出就一定会有收获的`。
二、要积极乐观。一件事情,你从悲观的角度去想,它就可能真的变成一团糟,假如你用积极乐观的态度去完成,最终很可能会有满意的结果。
三、一定要有爱心。爱心是世界上最美的东西,并且它是可以互相传递的。假如没有莎莉老师和其他人的无私帮助,海伦也许就不会取得成功。如果人人都富有爱心,互相帮助,社会就会变得更加美。
《假如给我三天光明》读后感(三)
这学期学校组织五年级同学,精读《假如给我三天光明》这本书。老师让我们边看边写读后感,所以我看得特别认真。
周末老师布置我们写一篇关于失明·失声的体验日记,我们惊叹不已。我们怎么来体验呢?老师看出了我们的困惑,老师说:“体验的时候,只要用红领巾蒙住眼睛,不准讲话。至少要三十分钟,为了安全必须有家长陪同。”我们听后大呼了一口气。
周日中午,妈妈在厨房做饭。我在房间里悄悄的把红领巾蒙在眼上,先在房间里适应一下。先凭着感觉慢慢的摸索着,就算很小心也会碰到东西。过了一会儿有些适应了才好点,闻着妈妈做菜的香味,我慢慢的来到厨房,我想跟妈妈说话,可又不能说,我只好拉一拉妈妈的衣服,然后用手慌乱的'比划着,妈妈看了半天才明白,我要表达的意思,急得我汗都出来了。饭做好了我慢慢的来到餐桌前,小心的摸着椅子坐了下来。我根本不知道怎么去拿碗和筷子,更别说夹菜了。所以整顿饭都是妈妈在帮忙,不过就算看不见,我也知道妈妈做的什么菜,我闻着香味就能猜出来。这顿饭好长时间才吃完,妈妈累了我也累了,真的太不容易了。
体验结束了,我的心情有些复杂。从开始的好奇,到后来的恐慌,再到最后重见光明的兴奋。我深深地体会到了像海伦凯勒一样的残疾人的不容易,他们生活在黑暗的无声的世界里,内心会是多么的恐惧呀?我透过窗户看着外面的景色,听着各种混杂的声音,我张开嘴大声的喊了出来,我以后一定要好好珍惜现在拥有的一切,努力学习,长大了做一个对社会有用的人。更要学习像海伦凯勒一样自强不息的残疾人的精神,还要帮助那些需要帮助的人。
《假如给我三天光明》读后感(四)
《假如给我三天光明》这本书,讲述了88年的岁月中,海伦凯勒尽在生命的头19个月拥有光明和声音。幼年那场大病无情地夺去了小海伦的视力和听力,使原本健康的她永远与黑暗。然而,在她绝望时,安妮、沙莉文老师的到来改变了他的命运。在莎莉文老师的引导下学会了读书写字和说话,并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学的的四年学业。她的一生勤于写作,共创作了14部文学作品。
海伦是一个坚强,勤奋,好学,积极的孩子。虽然在小时候曾经因为烦躁而发生过一些小脾气外,长大后她的她一直是位勤奋的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是乐观的。“我的.身体虽然不自由,但是我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体——走向人群,沉浸在喜悦中,追求美好的人生吧!”
海伦生活在黑暗中,既看不见又听不到,也不会说话的环境下,仍旧阅读了很多书籍,而她的读是靠着莎莉文老师用手写在她的手心里。就是这样,一本一本地读书,一本一本地读完书。在漫长的学习生涯中,尤其是难学的便是发音和说话。在炎热的夏天,她在莎莉文老师的陪同下和一些教授们学说话,她的这些老师们让她把手放在他们喉管上,让她一点点感觉。然而,现在我有时学习一会儿就会感觉枯燥不耐烦,弹一会儿的钢琴就感觉腰酸背痛,但海伦却不分白天黑夜地勤奋学习,最终有所成就。
马克·吐温曾说:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位是海伦凯勒。
海伦的一生是快乐的,充实而卓越的,她把无声的真理传遍世界。今天,海伦凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。在我们当今的社会是不是更应该向她学习呢?
《假如给我三天光明》读后感(五)
在最近的寒假里,我阅读了海伦凯勒的自传假如给我三天光明,另我深有感触。这本书主要讲述了又聋又哑的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音,却在黑暗中勇敢地迎接生活的.挑战,用爱心拥抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老师同学的帮助下,完成了哈佛大学的学业。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界中只有无光、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天,我要看黎明的起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天,我要在现实世界里,在从事的每一天的事中去度过平凡的一天。
海伦的三天每天都过得充实有趣,可我们的时间和机遇还有很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求的。对我们来说要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心。
我读完这本书,我想说的是:“我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄,良好的学习环境,优秀的老师……我们从今天起,一定要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要想海伦那样,不埋怨、不放弃、好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。"
《假如给我三天光明》读后感(六)
马克·吐温说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”这两个名字我们都不陌生,在成长的道路上,他们的事迹充斥在书籍中也萦绕在我们耳边。
前些日子我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,这本励志书籍自问世一直受到极力推崇,在文学史上占据着重要的地位。我的电脑中也一直保留着一部名为《海伦凯勒》的黑白电影,讲述了海伦凯勒变成聋哑人后脾气十分暴躁,直到安妮·莎莉文老师出现在她的生活中,开始了对她耐心的指引。
对于我们这些健全的人来说,我们总是追求物质上的享受,而忽略了我们拥有的最大财富——健康。海伦凯勒度过了坎坷的一生,莎莉文老师在她的人生中担当了相当重要的角色。若不是她打开了海伦心灵的窗户,让海伦感受到这个美丽的世界,这个奇迹大概是缔造不了的吧。莎莉文老师的`悉心引导,终于使海伦产生了对这个世界的强烈好奇,强烈的求知欲让她如饥似渴的汲取着知识。她没有因为自己又盲又聋变得自暴自弃,也没有怨天尤人,只是在求知的道路上前进着,从来不肯停歇。
读着她的自传,她的文笔细腻生动,描绘出我们从未认真审视的生活,我们忽略的各种风景。在海伦凯勒心中,这些她从没亲眼目睹的事物是心中最美的瑰宝,她好奇,她想感受。可是对于我们,这些都是生活中再平常不过的存在,我们从未感谢生活的赐予,自然也不会去珍惜我们拥有的这些。
《假如给我三天光明》读后感(七)
读《假如给我三天光明》的人应该都知道海伦凯勒的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作。她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来。这就是珍惜的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种有视觉却看得少的错误。或为已失去的东西痛苦不堪,或为得不到的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在拥有的东西不知珍惜,不懂得好好把握。
从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹们当然不会思考人生,他们只有享受快乐。他们是那么的美丽,年轻,聪明,令人艳羡。沉浸在快乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对光明的`感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥。
要快乐,就快乐得如醉如痴,在快乐中升华;要感受生命之最烈,要体验人生之极限。要感受这光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算着吧,假如还有30年光明,假如还有3年光明假如还有三天光明!你感受到光明了吗?
《假如给我三天光明》读后感(八)
读了《假如给我三天光明》后,我觉得海伦·亚当斯真是太可怜了,仅仅是因为一次发烧就使他变得又聋又哑、见不到光明。想表达的东西表达不出,想欣赏花的美丽可是不见光明,想听音乐可是听不到声音。这是一件多么痛苦的事啊!相比,我们是幸运的,我们应该珍惜现在拥有的一切。
和海伦相比,我们无论是在生活方面,学习方面,还是在受教育方面都远比她优越。
在学习方面,我四岁就开始上幼儿园了,而海伦在六岁的时候贝尔博士才给她推荐了一位老师。就拿学英语来说吧,我们只要看一下,再读几遍、背几遍就掌握了。而海伦看不见,读不出,只能一遍一遍的摸凹凸的纸面,在脑中一遍又一遍的强行记忆。
在生活方面,海伦困难重重。因为看不见、听不到、说不出,让他只能凭触觉、嗅觉来做事。当她想摘一朵野蔷薇时,她首先要闻出蔷薇的香味,再顺着花香依次的,慢慢的摸才有可能摘到。而我只要看准了,走过去,就能轻而易举摘下。她只能闻到花的香气,不能欣赏花的美丽。
在受教育方面,当我们做的不好时,只要老师提出后,我们就可以做的更好,而海伦只能凭感觉来感应老师的心情。身体上的缺陷并没有击垮海伦,通过不懈的.努力她终于以优异的成绩考上了哈佛大学拉德·克里夫女子学院。她一生完成了十四部著作,被美国《时代周刊》评选为美国十大英雄偶像。
一个残缺的人因为拥有顽强的意志而取得了如此辉煌的成就,作为一个健康的人,我们更应该有这种精神,应该能比她做的更出色。
我们有什么理由不好好学习呢?我以后一定要在各方面取得卓越的进步。这样将来才能更好的回报社会,报效祖国!
《假如给我三天光明》读后感(九)
从一个无知而又脾气暴躁的小女孩到一位世界闻名的大作家,海伦凯勒给我们的启示实在是太多太多了!
当不幸降临的时候,小海伦变得暴躁而痛苦。是的,谁遇到这样的不幸都会抱怨命运的不公。但幸运的是,小海伦遇到了她的恩师——安妮·莎莉文。莎莉文老师教海伦摸盲文,拼词句,学说话……莎莉文老师不仅教给了海伦知识,更以自己的爱心,让海伦找到了生活的意义!
海伦的成功除了老师的帮助,更离不开她自己的'努力!大家想想看,一个失明失聪的人,要像正常人一样学会一点东西,该有多大的难度!
记得有一次,我在老家,晚上突然停电,家里又没有蜡烛,我只好摸黑刷牙洗脸。结果,不是碰到这个,就是撞到那个。在去熟悉的房间时,居然把腿磕到了床角,疼得我直叫唤!我不过是度过了一个黑暗的晚上,而海伦的一生都在无声的黑暗里度过……
但是,痛苦对于意志坚强的来说,却是前进的动力。小海伦以常人难以想象的毅力,学习、学习、再学习!她最终考上了哈佛大学德克里夫女子学院!不能不说是一个奇迹!在她的后半生中,她用全部精力为残疾人造福。她用行动证明了生命的价值和生活的意义!
作为一个健全的人,我们有什么理由不好好学习,遇到困难就退缩呢?我们有什么理由抱怨命运的办公呢?正如海伦在《假如给我三天光明》中给予人们的忠告:善待善用你的眼睛吧,犹如明天你就要遭受失明的灾难……充分利用你的每一个器官,享受它们,珍惜它们,为世界向你毫无保留地打开而自豪吧!
《假如给我三天光明》读后感(十)
今天我把《假如给我三天光明》这本书读完了,读完这本书,我才深深的体会到美国著名的作家马克.吐温所说的:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。
这本书讲的是海伦凯勒因小时候发高烧而导致她双目失明,双耳失聪成了一个聋哑者,她的父母亲带她找遍了全世界最好的医生,但医生们都说她没救了,最后她的爸爸只好给她请了一位女家庭教师—莎莉文老师,从此,莎莉文老师走进了海伦凯勒的生活。当莎莉文老师刚刚来到她的家时,海伦凯勒却是一个“小暴君”,因此,莎莉文老师常常和海伦凯勒之间有很多“战争”,而莎莉文老师要坚持改变她的性格,在和海伦凯勒接触的这段时间,莎莉文老师教她写单词,计算,认字……经过几年的奋斗,1890年,海伦凯勒成为历史上第二个能使用嘴巴讲话的聋哑者,20年过后,海伦进入哈佛大学,她是全世界受过最完整教育的盲聋者。
读完这本书,我感到很震撼,一个听不到声音、也看不见的.人,都能考上哈佛大学,成为一个伟大的作家,更何况我们这些听力、视觉都没有问题的人。我们真是生在福中不知福啊!在生活中有很多机会都会让它白白流走,遇到困难就退缩,最后什么事情也没办成。可我不知道海伦凯勒是怎么过的,是怎么坚持下来的。最后,我想说一句话—海伦凯勒,人类永远的骄傲。
销售合同之三
优秀的员工常常对自己的工作进行总结,抒写自己的总结是对自己工作的反馈。优秀的工作总结要怎么写?阅读这边名为《销售合同之三》文章你会豁然开朗。
甲方: 乙方:
双方经友好充分协商达成如下协议:
一、甲方为乙方暖啤、哈尔滨雪河啤酒销售的独家供应商。
二、 合同期限一年, 从 年 月日至 年月 日。
三、产品规格及价格
注:啤酒每瓶返盖钱 1 元。空箱返 2 元。暖啤、哈尔滨雪河红瓶每瓶返盖钱 1 元,空箱不回收。
四、甲方在合同期内,保证暖啤、哈尔滨雪河系列酒水保真,并保证充分货源提供给乙方。不得拖延。
五、如在乙方店面内出现甲方酒水过期、半瓶酒没及时 更换给乙方,不得拖延。
六、结帐方式:次结。乙方需向甲方支付玖拾万元,每次结帐,结上批货款(压一批货),乙方不按时付款,甲方有权停止供货。
七、乙方如有经营上需要甲方,在经营上给予配合和支持,甲方酌情、尽量配合甲方提高营业收入。
八、 如全年完成暖啤、哈尔滨雪河啤酒,每月20000件, 累计年240000件,年终返 8000件暖啤、哈尔滨雪河。
九、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
十、本协议双方严格执行,如有违约,可向在关部门提 起诉讼,合同未尽事宜,双方友好协商解决。
甲方: 乙方:
负责人: 负责人:
年 月 日
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