小学生活作文(经典17篇)

小学生活作文(经典17篇)。

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的难忘的小学生活作文，希望对大家有所帮助。

小学生活作文 篇1

我的新生活轻松愉快的小学生活像一抹云彩飘然远去，我踏着青春的步伐，伴着朗朗的读书声，我迈进了向往已久的矿业大学附属中学校园，新环境，新同学，新老师，一切都是崭新的，给了我新憧憬。在军训的六天里，不论刮风下雨，烈日炎炎，我们始终认真做好每一个动作。在教官的带领下，我们付出了汗水，收获了坚强的意志。我们从刚开始的动作缓慢，拖拖拉拉，变得雷厉风行；是军训，把我们这群素不相识的青年变成了新密无间的好朋友。报到的第一天，我看见高年级的同学穿着整齐划一的校服，个个精神抖擞，似乎是从一个模子里刻出来的，在小学除了周一升旗，很难有这样统一的着装。教室的课桌深深地吸引了我，它的.设计使笔不容易掉下来，不像小学的课桌平平的，没防护，文具像小雨点似的经常落地。中学的课堂也与小学不同，每一节课都变成了室内作业课，而在中学，那就大相径庭了，没有老师占课。体育也要考试，中考时占整整40分！这让我们在体育课上个个生龙活虎。

中学老师讲话语速很快，稍不留神，就会错过许多知识点，我们必须全神贯注，丝毫不得马虎。中学老师从不拖堂，铃声就是命令，大家都更加遵守作息时间。中学还有自习课，锻炼了我们自主学习的能力。中学的英语课存"外教"，锻炼了我们的听力和口语……在新的学校里，我交了不少新朋友：扎着马尾辫的曹立，长着大大眼睛的许若琳，像"小白兔"一样的夏千雅……其中，我印象最深的是夏立，她个子不高，很瘦，戴着眼睛，鼻子上有几颗小痘痘。每天放学时，我们在路上边走边聊，开心极了。三年的初中生活就这样开始了，这是一首催人奋进的青春交响曲，主旋律：磨练、考验、挑战，在这高手云集的学习舞台上，也许我不是最耀眼的那颗星，但我要做最勇敢，最勤奋的那只雏鹰，向着美好的明天振翅飞翔。

小学生活作文 篇2

眼看就要毕业了，大家也要分开了，最后一次的期末考试气氛显得有些凝重。大家都知道分开以后在一起的几率十分渺小。

还是那个闷热的教室，虽然风扇转得飞快，却还是挡不住滚滚袭来的热浪。我迈着沉重的步子走进教室，刚坐到位子上，同桌就抛来了那个问了无数遍的问题：“你初中去哪儿？”我还是那个循环了无数遍的答案：“不知道。”

同桌的问题也将我引入一个新的思绪。我初中去哪？自从上次考试的失败将我拉回冰冷的现实中后，我认识到了现时的残酷性和努力的重要性。但“以后去哪？”这个问题我还从来没有想过。

“哎，还是先不想了！”伤痛了脑筋的.我索性丢下了这个问题。我的眼光又回到了教室，老师还没来，班里正处于自由状态。几个男同学坐在课桌上，聊着“时尚”的话题，还有的吐槽着老班昨晚布置的作业，后黑板上，毕业倒计时的天数一天天减少。这些都是我小学生涯中最亮丽的回忆。

星期三早读是我检查卫生的时间，每次我都会提前十分钟来到中楼，五分钟歇一歇眼，五分钟看一看操场。由于我在卫生部六部，除了检查卫生区的，其余全是五年级。但我的幽默反而取得了他们的好感，这也是一个美好的回忆。同学和好友，我都很舍不得他们，我希望把握住和他们在一起的每一寸时光，这才是对他们最真诚的留恋。

再见了，我的小学生活！

小学生活作文 篇3

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我就要毕业了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍。那教室里人似乎还挤着我们的快活的身影，往事记忆犹新、历历在目。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇蓝天、小学六年来天天进出的学校大门了。

回想起那一次又一次的经历，嘴角有一滴咸咸的`、酸酸的东西滑过。我摸了摸，那是泪，没想到我这一向坚强的假小子都会在回想往事时哭泣。想起那一次次与同学在一起的时光，不知怎么的老想哭。哎！这六年有人可能觉得慢极了，可一到我这怎么觉得它在眼前一下就过去了。

记得在三年级的时候，我还只是个不懂事的小毛孩，什么都不懂。在班上是一大霸王，班上谁都怕我，我接这权力要别人帮我去买小吃。而那人就顺从了，帮我去买了小吃。第二天，那同学家长找到了妈妈，妈妈便说了我一顿。

现在回想起，觉得那时太傻了，太霸道了！真是对不起那人啊，我惭愧呀！！

小学生活作文 篇4

六年级前我的周末是在家中的电脑电视上度过的，但六年级以后我的周末是在学校·生物园·操场上度过的。

住宿生每一个星期回一次家但我是两个星期回一次，刚开始留宿时，我回到冷冰冰的宿舍会自言自语地说“赖咏仪 。张晓。唐姝林，这几个望书石现在还不回来，我先洗了，”或说“她们三个买东西也太慢了吧我先洗了。”

随着时间的推移我已经习惯了这样的生活回宿舍时也不在自言自语，因为现在他们之走一天星期天还要上补习但我却有一种一日不见如隔三秋的感觉，也许我和她们的感情已不像已前一样淡了吧。

我的周末单调却不乏味，我可以在早晨带着香喷喷的'早餐踏入生物园做在大石板凳子上啃一口松软的蛋糕喝着甜美的豆浆闻着花儿处晨的花香真是人生一大享受。

中午吃完午餐我可以享受学校少有的安静，操场上独有的宁静，在草地的伴随下美美地睡觉。

晚饭后，感受这那轻轻的微风在生物园，操场上散步等天快要暗示躺在操场上看着那依旧未变的的火烧云。

随然我没有玩到电脑但我却感到了不一样的周末生活。

小学生活作文 篇5

时光飞逝，六年的小学生活即将结束。六年，两千多个日子，我们相互鼓励，相互帮助，一起学习，一起成长。我们也一起走出过困境，超越过极限……

我们都叫她“乐乐”，她是我的好姐妹。有她在的地方，我们没有一天是不快乐的，没有一天是不充满欢笑的。

那是五年级的时候，我因为不遵守纪律，被老师叫到办公室问话。我害怕极了，一直待在教室不敢出去，乐乐像我微笑着走了过来，她轻声地对我说：“别害怕，我陪你一起过去，然后在门口等你，好吗？”我先是愣了一愣，然后看向她，她微笑着看着我，这使我内心受到了极大的鼓舞。

在去办公室的路上我还是忐忑不安，就在此刻，乐乐牵起了我的手，我的内心又一次受到了极大的震撼，她紧紧地牵着我，我能够感受到，她也在为我担心，连手心都是汗。她不知道，她牵着我的每一秒都在给我信心，给我面对老师的信心。

在我走进办公室的最后一刻，她对我说了一声：“加油！”这短短两个字，却让我心又笃定了不少。我轻声走进了办公室……过了一会儿，老师教导完之后，让我回教室好好反思。当我打开办公室门的一刹那，我看到了乐乐在门口迎接我。看得出她比我还紧张，但却强装淡定给我鼓励。（工作计划之家 M.Fz76.COm）

我俩走向教室，我俩的小手一直紧紧牵着，我的心里一直暖暖的。

光阴似箭，白驹过隙。在最后一个月里，你还在不断地鼓励和支持我。谢谢你，我的好姐妹乐乐。谢谢你给予我的所有感动，也谢谢你给我的那三次发自内心的感动。那天你给予我的鼓励，让我学会了要勇敢去面对自己的错误，那是我小学生活中最难忘的一刻。如果可以，我真想和你做一辈子的好姐妹。

小学生活作文 篇6

窗外是漫天的繁星，繁星之间挂着一弯月牙，我站在窗前长望着天空，六年的小学生活就像月亮一样终究会落山，迎来新的一天……

我离开窗户坐在书桌前，目光落在一个玻璃盒上，里面是一架“LA-16”纸飞机，这一瞬间它勾起了我的记忆。记得六年级上册的期中，

几乎全班的男同学都在这飞机，看着同学在折，我也不由得想折一下试试。可经过一比拼下来，我认为手上的飞机太逊色了。于是我便决定要创新，经过了两个星期研究、试飞，终于我研究出“LA”系列的纸飞机，在班里几乎是“无人能敌”、“战无不胜”。

这时我的脚碰到一个足球，那足球滚动起来，又一个记忆浮现眼前。那天体育课上，我们在操场上飞驰，球在绿茵上滚动。可敌方兵强马壮，而我们则是帮乌合之众，再加上他们一个个像打了鸡血似的，球在他们的.脚下像颗精确制导炮弹一样正中球门。

我漫不经心的在对方禁区徘徊突然接到前锋的一记好球，我立刻飞起一脚把球送进了对方球门，有了这次进球，我们像吃了颗定心丸，我们俩连忙组织力量反扑，球一次又一次的进了对方球门……

小学生活作文 篇7

六年的小学生活给我们留下了深刻的记忆。将要离开母校，我不禁重新审视起她来。美丽的校园中有高大的树木和在微风中摇曳的花草，有不时从教室里传出朗朗书声，有站在教室里望着将要走出母校的学生，有脸上充满激情的老师。

我所生活的母校，是我人生的第一扇门。当天真幼稚的我蹦蹦跳跳地来到学校，我丝毫没有意识到学习的重要性，也没有把学习放在心上，每天都在虚度光阴。老师的教导让我幡然醒悟，我体会到了学习的`重要性，不再像以前一样懵懵懂懂，而是一头扎进知识的海洋。

回想起和小伙伴们一起走过的日子，好快活呀！我们整天一起学习、玩耍，形影不离。我们还发誓要做一辈子的朋友。虽然有时也会为了一件小事吵架，可“战争”持续不到一天，我们就握手言欢了。

望着头上已有白发的老师，我可以想像的到他们从事教师这几十年来的辛劳。他们教我们识字、写字，还教我们怎样做人。一日为师，终生为父。我会永远记住你们——可亲可敬的老师！

我希望自己将来以更加优异的成绩回报母校，我也深情的祝愿我们的母校在明天更美好。

小学生活作文 篇8

我爱读书，书就像甘甜可口的仙露，让我这棵小苗贪婪地吮吸，使我长成参天大树。

如今我已经是一名三年级的小学生了，什么曹文轩的纯美小说，《根鸟》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》等等，黄蓓佳的倾情小说，《我要做个好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《今天我是升旗手》等等，还有《伊索寓言》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》等世界名著数不胜数，而这些书我都百看不厌。

有一次，我放学回家，就嚷着肚子饿。等外婆把糕点端上来时，我早就偷偷地把书包拿到身边了。不一会，外婆做好饭到房间里去了。我仔细听了听，确定外婆进了房间，我连忙拿出平时最爱看的《作文辞海》，一边吃，一边看。不知不觉中，点心盘子早就见底了，天也渐渐黑下来了，我还津津有味地看着。这时候我的脸上、鼻子上、连额头上都是点心的`皮皮屑屑，自己却浑然不知，看到书上有趣的地方还格格的傻笑。不一会，就听到婆婆生气的声音：“这点东西，要吃两个小时啊?你以为今天是星期六啊?不用做作业吗?”是啊，唉!还有一大堆作业在等着我呢。我依依不舍地放下书，抢在婆婆第二次发怒之前，夹着书包逃进了书房。

学校最近每天中午都安排了午读时间，吃完饭我最喜欢待的地方就是我们班的图书角，那个书柜里的书都给我翻遍了。我看到好书还常常推荐给妈妈看，妈妈看得也入了迷，没看完的还带到公司去看呢。有一次她把《我要做个好孩子》带到公司去看，晚上却没带回来，看我有点生气，妈妈连忙解释:“这真是一本好书，把孩子和家长写很真实很生动。有个同事眼巴巴的也很想看，我就借给她了。没得到你的允许，把书借给别人，你不会怪我吧。明天，明天就还给你。”嘿嘿，妈妈也成了书迷了，我故做严肃地说：“好吧，下不为例哦!”

我爱读书，书就像甘甜可口的仙露，让我这棵小苗贪婪地吮吸，使我长成参天大树。

小学生活作文 篇9

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般地即将过去了。再过三个月，我就毕业了。每当一想起老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励，就有一种令人难舍的心情。

回想六年来的二千多个日子，似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的`回忆。

在母校16位教师的教育下，我们学到了许多。学到了许多新知识，成长为彬彬有礼的学生。许多美好的回忆和难忘的往事，更是我们今后为人处事的指南针。我们现在就要毕业了，蓦然回首，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边。

在我最后留校的几天里，我要认真地看一看可爱的校园，看一看我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。

小学生活作文 篇10

清晨，从正门，从东门，从南门走来了许多的小学生，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的。大家穿着洁白如新的校服欢蹦乱跳的来到学校，向敬爱的老师问好，向亲爱的同学点头，向漂亮的气球招手，开启新学年的校园生活。

教室里，同学们三个一群五个一伙地说着暑假“生活”的趣事，有的同学如饥似渴地啃着新书本，有的同学说着神秘的悄悄话，有的同学却已经摁捺不住激动的心情开始玩游戏……整个教室一片欢声笑语，大家都沉浸在开学的喜悦之中。

食堂里，干净整洁的桌和椅，笑容满面的师傅们，正热情地招待着小学生，白胖胖的馒头，黄澄澄的玉米，细又长的面条也不甘示弱拼命往小学生的嘴巴里挤，似乎也想得到一个满心的微笑或是大大的称赞呢。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响了。

这学期，我们的数学老师新换了一位更加风趣幽默的女老师，她的`课很深入浅出，通俗易懂，同学们都聚精会神地听着老师讲课，积极地互动，认真地作答。墙角如瀑的绿萝姑娘们不跳舞了，窗台上调皮的小雨滴不闹了，飞舞的小蜜蜂也不嗡嗡叫了，它们也被老师的精彩课件深深吸引着，频频点头称赞。

校园里，老师们依旧那么的和蔼可亲，同学们依旧那么的活泼可爱，树木依旧那么的青葱挺拔……甜美的笑脸，爽朗的笑声，清新的空气，一切都是那么美好与和谐。我喜欢陪伴我们成长，给予我们快乐的——-木棉树下的小学。

小学生活作文 篇11

光阴似箭，日月如梭！转眼间小学的道路就要到达终点！岁月一点也没有停止他前进的步伐。岁月，如果蚂蚁一样渺小，一点也没引起人的注意，当你蓦然回首，想让时光倒退，想留住以前回忆之时，已经晚了。

后悔啊！后悔；自责啊！自责。后悔让时光如流水般流失；自责自己没珍惜好——时间。

可自责有什么用，后悔又有什么用，时间一去不复返，还不如珍惜现在仅有的时间，记住小学六年的点点滴滴，就让我们来回忆一下那些令人难忘的快乐时光吧！

篮球场——我小学阶段中挥洒汗水的地方。一次偶然的机会，我爱上了篮球，没有特殊情况，我每天中午便与同学们在篮球场’奋战‘。现在回头一想，哎！这快乐的场面是一次比一次少了。

操场——我与同学们一同早操的地方，无论春夏秋冬，我们都会在操场做早操，不管是那红色的跑道；那宽大的足球场；那结满果实的百果园；那随风飘扬的.五星红旗……都使我不能忘怀。

最后是教室——伴我最久的地方，回想那在教室中朗读、学知识、看书……这一系列的事，都让人流下甜蜜的泪。

回忆只能是回忆，如果时间能倒流该多好啊！只可惜没有这个能力。

小学生活作文 篇12

六年前，一群刚刚踏入小学的，还处于懵懂无知的小朋友来到了同一个班级，当时的他们是那么的天真与单纯，心里住着的是他们最幼小与纯洁的童心。

母校还是那个母校，虽然您一直在变，但我依旧无法忘记看您的第一眼。现在回想起来那一眼，也勾起了我深深的回忆，不曾忘却的回忆。在我看来，那一眼便是永恒，您的样子，将会一直埋藏在我心灵的最深处。

各位曾经教导过我的老师，您们的教育之恩我也不可能忘记，六年的时光，转瞬即逝，如果可以的话，我还想再跟您们学一个六年。虽然有句话叫“天下无不散之宴席”，但又有多少人会喜欢分别呢？虽然我以前总想着跟您们好聚好散，可一旦到了要真正去分别的时候，我的心中竟流露出一丝不舍。这，是我许久都未曾出现过的一种感觉，我想对所有的老师说：“我虽然并不是您们心中最优秀的学生，但您们却永远都是我最尊敬的老师！”

这六年里，我也交到了不少朋友，正是因为有了他们的`存在，才使我的校园生活更加的充实，不会感到无聊和寂寞。

这些年，我们哭过，笑过，闹过，也曾做过一些比较疯狂的事情，但我们不曾后悔。这么多年的打打闹闹，始终都会被我牢牢记住，更不会忘记，我的背后也曾有过这些兄弟，认识他们，是我这辈子最大的荣幸，跟他们做兄弟，我也无怨无悔。

六年后，同样的一群孩子，要从这所小学毕业了。虽不知他们将来会怎么样，但希望他们归来时仍是少年！

小学生活作文 篇13

时间就像一只飞起的利箭，眨眼间，飞去了小学六年的岁月。在这飞去的两千多个日子里，记录着同学们的高兴与欢乐，伤心与委屈。

岁月不待人啊，还有一个月的时间，我就要和母校，和同学分别了。校园的大门还是那么高大，而我们却在这大门下进进出出了几个春秋。想着进入小学的第一天，妈妈带我从这大门进入了一个充满陌生感的地方，然后见到了一群陌生的人，陌生的老师给我们上第一堂课……后来，我慢慢地熟悉了这里，慢慢地融入了这个班级，这所学校……

教学楼也是那么高大，教室还是那么明亮、整洁。我们在这里上了一堂堂课，叫了无数声“老师好”和“老师再见”，装载着对老师不变的情谊。记得上课了而老师还没来的时候，教室里开着“菜市场”，然后不知谁突然大喊“老师来了”，吓得同学们瞬间安静下来……

操场依旧大大的，绿油油的。以前我们班在这里，运动会上挥洒汗水，努力拼搏，团结一心，换来的是象征着荣誉的奖状与同学们的欢呼；体育课上，我们在这里尽情玩耍，欢声笑语充满了整个校园……

现在看着我们以前的照片，那时候，我们还是一群懵懂无知的小孩。每张照片，看着那么苦涩却又总笑得那么甜……

我在这个校园里成长了不少，变得更聪明了，更强壮了，更诚实了，更团结了，也越来越不舍分别了……

天下无不散之宴席，学校同学不能伴我们一生，未来的路，还要靠我自己去走。别了，亲爱的老师，别了，亲爱的同学，别了，母校！希望以后，我们还能再次相见！

小学生活作文 篇14

时光飞逝，不知不觉中我们即将度过小学六年的时光，看着黑板上的日子一点点的归零，我也时常回忆起在这六年中与同学、与老师度过的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸。

想到将要与朝夕相处的同学分别，我不竟有些不舍。想到这些，我不禁想到我的好朋友——“小学霸”姚添其，单看我们两成绩就可以说是“天上地下”，每次当我考试分数出来不好的时候，你总是笑着说：“就算这次考不好，只要你认真复习，下次一定会考好。”现在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，时间就好像白驹过隙一般!

一提到成绩，我就想到我的恩师也是我的班主任——许老师，她是从四年级开始接手我们的，因为她要求很高，所以第一次默写时，我就向往着有一天可以站在讲台上被老师表扬。当每一次我默写过关时，那种喜悦是无法溢于言表的，虽然到现在我都没有被表扬过，可是努力的那种感觉是十分开心的。让我最影响深刻的，还是老师把我留下的那一次。因为一些特殊原因，我爸爸妈妈把我送到外公外婆家，可是到了那里，我的字就开始“龙飞凤舞”起来了，留下来后，我一边抄以便在自我反省，过了一会儿，我听到了一阵高跟鞋声，许老师进来了，老师跟我聊了好久，聊着聊着，我的眼泪也不由自主的流了下来，老师走了，我注视着老师的背影，突然对许老师有一种莫名的敬意。

现在，我毕业了，要离开老师、同学、母校。心中有着太多太多的不舍。那就让我好好学习，长成祖国的栋梁。看着我们美丽的凤凰园，有些不舍，在这里，我要感谢各位同学六年里的陪伴，感谢老师们的辛勤培育!再见了，给予我们知识的老师!再见了，陪伴我们成长的母校!

小学生活作文 篇15

终于盼到放假了，妈妈带我和妹妹回老家。到老家第一件事我就闹着妈妈带我去刨花生。由于这个时候花生都已经收完了，我们只能到人家刨过的地里遛花生了。这可不容易了，刚开始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出来。我就卸劲了，想放弃，妈妈看见了，给我做了一个试范，挖了几下就挖出两个花生，我看到挖出花生了，信心顿时倍增。就按妈妈说的方法认真挖起来，终于挖出了一个。于是我的干劲越来越大，看我的劳动成果吧（在我的快乐假期生活照里）。虽然不多，但我心里别提有多高兴了。

我还与妈妈一起去刨了红薯。与刨花生相比，刨红薯就容易多了，因为地里有很多红薯，只要找到红薯的根，在根部有一个大土堆，在这个大土堆上挖几下，下面肯定有红薯，有两个、三个的还有更多的，太好玩了。

这次回去最难忘的事就是捞鱼。我和几个小伙伴去小河里捞鱼，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅说太危险不让我去，我非去，最后舅舅没办法，把妹妹带回了家，告诉妈妈。妈妈赶到时，我已经与小伙伴们下河了，我在河边站着，不敢去抓鱼，妈妈来了我才敢试着抓水边上的.小鱼，鱼很多都快死了，我问妈妈这鱼为什么都死了呢，妈妈说：“都被脏水呛死了，因为这水已经被污染了。”妈妈还说她小时候在这条小河里能捉到很多鱼，现在的人太不注意保护环境了，所以抓到的只能是快死的鱼。

我呼吁大家以后要保护环境，让我们这些孩子能看到活蹦乱跳的鱼吧！

小学生活作文 篇16

六年的时间是匆匆。我对他们的回忆，已经不大清晰了，但，对于我的老师是记忆犹新。我一直怀着“主动积极，享受学习”这一观点。我的语文老师传授给我们的。

那次考试并不难，但还是没考好。刘老师在网上定制了五支钢笔，上面还有名字，他把前五名排出来，课上，便发了钢笔。我只能在台下看着，心里十分羡慕与嫉妒，课下望着那些同学，也只有看着。从那天开始，我就下定了决心，一定要考好。但，从那以后就再也没有发过了。老师是看在眼里的。让我懂得：生命只有一次，失败了，没有了下次。

三年级期末前一晚。牟老师在那晚上为我们讲了很多道理。最后她说了一句：“一寸光阴一寸金，这学期即将结束，我要送勤奋的孩子一套书。”其中就有我。而且是还没拆封的一套书。暑假，成绩出来了，语文得了满分，我本想告诉牟老师这个好消息，才知道，牟老师给我们发书是因为她不在这里教书了。牟老师很看好我，最关心的也是我。打开书：《福尔摩斯》，我以前不懂得这本书的道理，现在懂得了，牟老师想让我们爱思考，多观察，肯花费心思。现在也没有再见面。

毕业了，同学们泪流满面。讲了很多，的'确五年来的同学情在今天就烟消、云散了。我用自己的零花钱给陪伴五年的刘老师买了一条项链，感谢她，因为五年的时间，她对我的关心与照顾，对我的学习有信心。我们聊了很久，妈妈说拍个照我不好意思，并没有拍。现在，我产生了怀念，翻翻毕业册，无数感慨。不知多久，我又才能与同学再见一面。

六年级我来到了成都。从那天开始，我的生活发生了翻天覆地的变化。我遇见了幽默风趣的语文老师，他让我的作文越来越新颖。我的数学老师，从我奥数零基础带到了现在。感恩遇见。虽然我只有短短的一年时间，但是我与同学之间的感情深厚的。

如今要上初中，我怀念小学，一草一木，同学对我的关怀与支持，但更怀念对我无比关怀的老师。

小学生活作文 篇17

时间早以如流水般飞逝，而生活也是如此，六年一眨眼就过去了，而在学校留下的点点滴滴却在脑海中挥之不去，无法忘怀的那份初心。

刚进启蒙之门的我们，对所有事物充满好奇。在操场上，漫步着一年级的童稚脚印；在课堂上，充满着二年级的朗朗书声；在试卷上，充满着三年级的妙笔生花……在毕业典礼上，充满着六年级的成熟与对母校的.依依不舍。

我还记得草坪上为我呐喊加油的同学们，在草坪上留下他们的汗水与永垂不朽的那份精神——努力与团结。记得那一天是我八百米长跑比赛的一天。我整装待发，站在跑道上，耳边传来一声声呐喊加油声。裁判一枪打出，我们全部人如上了弦的箭一下发射出去。我咬着牙，迎着风奔跑着，后面的人则慢吞吞地跑着，我不接地想：不是比赛吗？为什么跑那么慢？我边想边放慢了步调。在我跑第二圈结尾后，我气喘如牛，原本流程的步调变得慢腾了。而身后原本跑得很慢的选手，突然冲在最前面，让我措不及防。而草坪上的那支啦啦队，为我呐喊，我心中充满力量，咬牙狂奔。可是，我跑第三圈半时，还有一半，我的脚却像有三百包沙包绑着，不能向前。

一个女生——我们班的班长，在草坪上陪我跑大半场，边跑边对我说：“仰头喘气，跑慢一点没事。”我咬着牙挺到了终点。我被带回教室，看着天边那一朵云彩，想：虽然我们失去了一张奖状，而我却获得了最纯真的友谊。

如果我有一张捕梦网，我会将小学的难忘回忆收集，挂在天空，细数小学最童稚的时光，陪着我入睡。

六年级是小学中一个转折点，带着我成长。时光悠悠，来日方长，母校和同学在脑海中不散。

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小学生周末作文经典

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小学生周末作文【篇1】

世间万物都有自己的理想：花儿的理想是尽情绽放，鸟儿的理想是自由飞翔，鱼儿的理想是随意遨游……理想,是每个人心中的一盏明灯,是人生导航的灯塔,它可以为我们照亮前进的道路,也是我们一生奋斗的目标。

我们班有的人想当为民除害的警察；有的人想当防守边疆的战士；有的人想当培养国家栋梁的园丁；有的人想当救死负伤的白衣天使……而我在电视画面上看到一幢幢异常高大雄伟的建筑物时,我就暗下决心,一定要好好学习,将来建造许多有特色的的房子，当一名出色的建筑设计师。从那以后，我就对各式各样的房子十分感兴趣，每当我看到有关房子的书籍，我都会带在身边，只要一有时间，我就会像饥饿的老虎扑向鲜香的美食，拼命地读，不管我把这本书读了多少遍。当我做完作业后，当我吃过晚饭后，当我在田间地头休息时，我都会拿出一本本关于建筑方面的书，一看就是半晌。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我就像一条快乐的小鱼，在广阔的知识海洋里自由自在地遨游，不懈努力冲破难关，去追求我的理想。我知道，要成为建筑设计师不是那么容易，前进的路一定不会一帆风顺，充满了坎坷，加油吧

！用坚定的信念去战胜一切，我一定会成功。当我想到这里，我的内心就会充满力量，我相信坚定的信念会支持我走到成功的。

理想是火，点燃熄灭的灯，我坚信，只要通过自己的努力就能实现。

小学生周末作文【篇2】

大家好!欢迎你们收看

菲菲：请问您对小学生周末上补习班有什么看法？

甜甜：我认为这是一个利弊结合的问题。

菲菲：那请说说您的看法，先说利的一面吧!

甜甜：我认为好处有四点：

一、现在竟争非常激烈，多学一样本领就多占一份优势。

二、现在大多数补习班都是提高性质的，可以掌握高年级知识，对于提高成绩有好处。

三、有一种类型的学习是特长类的，如：美术、舞蹈、钢琴……参加这种学习班可以让自己变的多才多艺。

四、在学习班里，你可以结实新的伙伴，那么你的交际范围就跟广了。

菲菲：那不利的一面呢？

甜甜：弊端有以下二点：

一、课外补习班是赚钱性质的，到那里学习，并没有学到真本领。

二、有的同学以为有了补习班就可以在学校不学习了，这反而让学习成绩没有提高。

菲菲：谢谢你!各位观众你们还有什么问题要问甜甜小姐。

可可：照您怎么说，我们该报什么样的补习班呢？要报几个呢？

甜甜：报的班一般在一两个左右，时间安排的要合理，还要考虑老师的教学水平怎么样。

菲菲：谢谢甜甜小姐。伴随着美妙的音乐我们的节目也结束了。

小学生周末作文【篇3】

我的周末计划英语作文范文:

Usually, I am free at the weekends, but sometimes I also have something to do. This weekend, I will be busy, because at Saturday, I am going to read a magazine in the morning. Afternoon, I will go to the zoo with my grandparents. On Sunday, I will go to the bookstore to buy some books for reading. Afternoon, I will go to the train school to learn Kongfu. At night, I will stay at home and have a good rest.

我的周末计划英语作文范文:

It is Friday afternoon. School is over. The students are talking about their weekends.

Hi, I am Yu Yan. I'm going to have a busy weekend! On Saturday, I'm going to the park by bus .I'm going to catch butterflies and catch dragonflies .

Then , I 'm going to climb on Saturday.On Sunday, I'm going to plant flowers after lunch. I'm going to clean the rooms and wash the clothes. Then , in the evening ,I'm going to watch cartoons. That will be fun.

我的周末计划英语作文范文:

OK, let me tell you something about my weekend.

让我来给大家说说，我的周末计划吧。

I am going to do many things and be very busy on the weekend. So I do my homework on Saturday morning.

我在这个周末需要做很多事，所以我的周末会很忙碌。所以呢，我一般都是在周六早上来完成我的家庭作业的。

In the afternoon, I am going to do housework with my mother. Because I am a good girl, I am helpful at home. On Sunday morning, I am going to visit my grandparents with my parents. In the afternoon, we are going to the park together. Because there is a kite show. And my grandparents likes making kites.

周六下午，我帮妈妈来做家务。因为我要做一个好女孩，我要证明我是这个家的一员(对这个家有价值).在周末早上，我随父母去拜访我的爷爷奶奶。在下午，我们一起去公园玩。因为公园现在正在举行风筝表演活动，而且，我的爷爷奶奶都非常喜欢制作风筝。作文地带提供原版英语作文翻译。

I think, we can see many beautiful kites there. And we are going to buy some beautiful kites, too.

我想，到时我们一定能见到各种各样的风筝。我们也计划去买一些漂亮的风筝。

Then, we are going to fly the new kites, that’s fun. In the evening, we are going to have a big dinner. We are going to have fish for dinner. Because my grandparents likes eating fish. And my grandma cooks fish well. After dinner, we are going to watch TV together. We are going to be very happy.

接着，我们一起去放风筝，那可是相当有趣了!到晚上，我们去聚餐。因为爷爷奶奶喜欢吃鱼，而且奶奶做的鱼非常好吃，所以我们打算晚上吃鱼。晚饭后，我们一家人其乐融融坐在一起看电视。

This is my happy weekend. I like my weekend very much. What about your weekend? Can you tell me?

这就是我的快乐周末，我喜周末。你能告诉我你的周末是怎么过的吗?

小学生周末作文【篇4】

好不容易盼到了周末，我以为可以好好地休息了。其实每个周末，我并没有好好地休息呢。

星期六早上七点，我准时被爸爸“无情”地叫醒，本来还想在暖和和舒服的被窝里再躺一会儿，哪怕是一分钟。可是转念一想，唉，上午八点半还要去摩天上奥数班呢，于是我极不情愿的赶紧爬起来，快速地洗漱完毕，然后和爸爸坐车去上课。我们在上学途中的“美丽年华”买了蛋糕和牛奶当作早餐。奥数课上，老是给我们讲了“错中求解”的专题，我今天听得很认真，也很感兴趣。

星期六下午，在爸爸的监督下，我完成了学校老是布置的语文练习和数学练习。晚上忍不住网络半个小时电脑，看了一下课外书，晚上九点半就早早地睡觉了。星期天早上，我终于可以美美地睡上一个饱觉了。上午九点才起床，吃过早饭，看了一会儿电视，写了一篇日记，一上午就在不知不觉中过去了。

下午两点我又匆匆地赶去蓝天上作文班，老师给我们讲了作文与阅读，回到家已经是5点多了。进了家门，看到鱼缸里的鱼儿自由自在地游来游去，还不时吐出几个小泡泡，我真是羡慕它们，吃了晚饭，我想我万事大吉了，晚饭后可以和朋友一起打下篮球了，可突然想起还有一篇日记没写，刚刚涌上心头的喜悦随之无影无踪了。

唉！这样沉重的周末，何时能一去不复返呢？

小学生周末作文【篇5】

这个周末，我们晨刊小记者到枣庄游玩。

我们先去参观青檀寺。进了青檀寺，看到了许多茂盛的青檀树。青檀树树干是空的，树皮疙疙瘩瘩的，真好玩。导游姐姐还说青檀不能做大家具，但它是做宣纸的最好材料，这让我长了一个知识。

最高兴的是下午我们去摘石榴。漫天遍野全都是石榴树。石榴又大又红，我兴奋地摘了起来。树虽不高，但有小刺，一不小心我的手弄破了，但是摘石榴的乐趣让我忘记了疼痛。尽管满头大汗，但我沉浸在劳动的快乐里。我继续摘，把袋子摘得满满的。

我还参观了铁道游击队影视城、台儿庄纪念馆、台儿庄古城，景色秀美，让我大饱眼福。我还挑选了喜欢的桃木避邪剑、万花筒和冠石榴园纪念章呢。

我觉得报晨刊小记者真是我天大的荣幸。

小学生周末作文【篇6】

春天来了，太阳懒洋洋的挂在天空上，小鸭、小狗、小兔、小猫几个小伙伴，相约在草地上玩乐！

忽然，爱出风头的小猫说：“咱们比一比谁的本领大，好吗？”“好！”几个小朋友异口同声的说。可比什么呢？

小鸭奶声奶气的说：“我们比游泳吧。”

“不行，你想淹死我们拉！”小猫和小兔大声说。

“我们比上树。”小猫神气的说。

小鸭噘着嘴说：“你就那么想赶鸭子上树？”……

大家你一言，我一语，吵地不可开交。小马正好走过来，听了他们的争吵后，说：“你们可以比一比讲故事呀！”

“好主意！”

小鸭讲了一个“丑小鸭变成美丽天鹅”的故事，幻想有一天，自己也能变成美丽的天鹅在天空自由的飞翔。小鸭的故事充满着希望，深深的吸引着小伙伴。

小狗讲了一个“狗拿耗子”的故事，小猫不高兴的插嘴说：“真是多管闲事，耗子都让你抓完了，我干吗去呀？”

小兔讲了一个“龟兔赛跑的故事”，还说：“如果再和乌龟赛跑，我绝对不会骄傲了。”

小猫给大家讲了一个和老鼠做朋友的故事，大家都笑着说：“那只老鼠肯定又被你骗吃了！”

小马听完大家讲的故事，哈哈大笑：“你们讲的故事都非常好听，讲出了你们的愿望和快乐，下次我也想参加你们的故事会，让大家分享我的快乐！”

春天在小伙伴的笑声中显得更加美丽拉！她是不是也在期待下一次的故事会呢？

小学生周末作文【篇7】

星期六早上爸爸妈妈一大早就起来开始准备行李。为什么呢？因为他们要带我去尖山住一天。当知道要去尖山的时候，我非常非常得开心，这样我就可以和我的小叔叔一起玩了。

到尖山的时候，妈妈带着我和我的小叔叔一起去逛街。我们先去卖衣服的店。店里面的衣服都是适合我们穿的，有各种各样的颜色，五颜六色的。我不禁在心里想：这些衣服真漂亮。妈妈给我挑了一件店里面最漂亮的。我马上欣喜地换上妈妈给我买的衣服。当我穿上衣服后，我感觉自己像个小公主一样漂亮。之后妈妈又带我去水果店，我们买了好多好多的水果，有苹果、香蕉、梨等。这么多我都拎不动了。

今天的我真的很开心，真希望每个周末都能这样，嘻嘻。

小学生周末作文【篇8】

今天早晨，我一醒来，之见妈妈站在我床边微笑的看着我，说：“儿子，今天有一个惊喜，要给你！”“什么？”我问到。“给你二十四小时看电视时间！” “耶！！！”我高兴的一蹦三尺高。我平时最爱看电视了，可妈妈天天不让我看，今天妈妈居然大发慈悲，让我看二十四小时电视！这真是天上掉下的“大馅饼”。我朝电视指了指，示意妈妈把电视打开，妈妈立马把电视打开了，就到厨房做早饭了。 我躺在床上，眼睛一眨不眨的盯着电视，怕把精彩的部分从我眼皮下“溜“走。当妈妈把早饭做好时，喊我吃饭时，我居然双耳失聪，没有听见，直当妈妈用她那大嗓门才把我从电视里“拉”回来。

很快，一上午的时间“溜”走了，我已经头昏脑胀，可我还是硬着头皮看者，心想：这是一个多好的看电视机会呀，千万不能错过。我折腾的翻来覆去，最后，还是把电视关上了，可心里还是恋恋不舍，心里，仿佛有两个小人在吵架，天使说：“黎响，你做的对，电视看多了，对眼睛不好，而且也浪费时间，有那些精力和时间不如多休息休息或者到书的海洋遨游一番？！”可恶魔说：“黎响，别听他的，今天有着这么好的看电视时间，并且看那些枯燥无味的书，还不如看电视呢？！”天使又说：“俗话说的好‘读书破万卷，下笔如有神’呀”两个小人喋喋不休，可我还是听信了恶魔的话。

就这样，我看到了18点，这时，我的头疼痛难忍，立刻关掉了电视，倒在了床上…… 第二天上午，我又一醒来，看到妈妈还在床边微笑的看着我，说：“儿子呀，昨天那件事并不是什么‘惊喜’我只是想告诉你一个道理”哦，原来是这样，唉，根本不是什么“大馅饼”而是一个“陷阱”呀。“我是想让你明白，人不能掉进诱惑里，而被它控制住，不能自拔。凡事都要有节制，而不是象昨天那样我让你看电视，你就看了，坚持不住了吧。”我听了恍然大悟。这个周末，我过的很特殊，你呢？

小学生精彩作文经典

以下是我们为您整理的一系列与“小学生精彩作文”相关的内容，作文训练对学生的语感培养也有很大的帮助，作文能够帮助我们锻炼批判性思维能力。因此，写作文不仅需要优秀的文笔，还需要清晰的思路。那么，我们如何才能写好一篇作文呢？

小学生精彩作文【篇1】

星期天，妈妈带着佳子去公园里玩。

刚进到公园佳子就被那一片菊花给迷住了。佳子看着看着，就忍不住伸手去摘花。突然，妈妈大声叫道：“别摘花!花也是有生命的，花的枝叶就像我们的身体，如果拽掉你一根头发，你会愿意吗?”佳子低声地说：“知道了，我不摘花了。”

一天，小红和妈妈到公园里玩耍。

刚进到公园，小红就看见了一朵朵很漂亮的菊花。小红高兴极了，她飞快的跑了过去，伸手就去摘花。

这时，妈妈连忙说道：“花是有生命的，不能摘它!要不然它会很疼的，就像你的头发被拔掉，你会不会疼啊?”听了妈妈的话，“我…我…”小红不摘了，羞愧地低下了头。这时，妈妈说：“这才是我的好孩子。”妈妈又说：“那我们去别的地方玩好吗?”小红说：“好!”

说完，她们就走了。

小学生精彩作文【篇2】

丑小鸭变成白天鹅以后，它变得更美丽了。

夏天到了，白天鹅在天空翱翔，白天鹅看见了追赶它的孩子们，就飞到了地上，孩子们互相高兴的说：“这个白天鹅真漂亮。”接着对白天鹅说：“天鹅姐姐，你叫什么名字?”白天鹅说：“我就是你们追赶的那只丑小鸭，”白天鹅还说：“我今天就是来跟你们说对不起的。”孩子们说：“我们都已经原谅你了，你不用在意。”孩子们又说：“我们大家玩捉迷藏吧。”他们玩的正非常开心的时候，藏在树上的天鹅却被猎人发现了，猎人想：再过两天就是我的宝贝女儿的生日了，把这只美丽的白天鹅送给女儿多好啊。于是猎人举起猎枪，只听“砰”的一声，白天鹅受了伤，猎人把白天鹅带回了家。

这天是猎人女儿的生日，猎人把抓住的白天鹅送给了女儿，女儿非常高兴。

最后，孩子们知道了这件事，就去就白天鹅，经过周密的计划，没一会就把白天鹅救了出来。

孩子们和白天鹅成了真正的朋友。

小学生精彩作文【篇3】

快到八点钟时，父亲终于推门而入，他进了饭厅目光被餐桌上的那首诗所吸引，我紧张极了。真是什么，他伸手拿起我的诗。我的诗亲爱地发生了一件奇妙的事，巴迪写了一首诗，精彩极了……母亲上前说道。对不起，我自己会判断，父亲开始读诗，诗只有十行，可是爸爸却读了几个小时。

爸爸说我看这首诗糟糕透了，父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。亲爱的，我真不懂你是什么意思！母亲嚷着，这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗、，他需要鼓励。

我不明白，父亲并不退让难道这世界上糟糕的诗还不够多么。文中妈妈是爱护巴迪尽管他知道诗不好，可是她还要鼓励孩子，而爸爸却严厉说巴迪。读了这篇课文，我知道爸爸和妈妈都是爱我们的尽管他们时候我们可是他们还是爱我们的所以我们要听他们的话。

小学生精彩作文【篇4】

假期里妈妈带我去云台山观光旅游。云台山在河南省焦作市修文县境内。

我和妈妈先去了第一个景点“老潭沟”，我们母子俩在那里尽情地游山玩水，把所有的烦恼忘得干干净净，玩的既高兴又开心。我和妈妈接着又参观了“观瀑台”上，远看大瀑布，好雄伟，烟雾般的水从几百米的山顶上飞流下来，想屏障。以前我只在书上读过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，今天我真正领会了它的含义。我们又上山看大瀑布，远远望去，瀑布在阳光的照映下如烟、如雾、如尘。

我们不能一直在这里游玩，还要去“小塞沟”呢，所以我们恋恋不舍地离开了这里。我明白了：只有付出，，才能收获，只有不怕困难，勇于攀登，才能看到无限风光。

小学生精彩作文【篇5】

一年一度的运动会开始了，运动员十分紧张，他们精神抖擞。会场热闹非凡，人山人海。彩旗队、鲜花队，彩旗飞扬，给操场穿上了一件美丽的新装。

最精彩的当属接力赛。裁判一声令下，学生如箭一般冲了出去，冲到终点，把接力棒传给下一位同学。下一个同学稳稳地接住接力棒，他快如闪电，像一只饥饿的狼看见了一根骨头，直接扑了过去。

轮到江凌薇了，她出去了，她左脚在前，右脚在后，伸出手，迫不及待地准备出发。江凌薇接到棒，马上出发，大步跑着，没有一丝犹豫。眼看该我了，程彦轩冲了过来，我紧张得两腿发软。程彦轩跑过了头，接力棒从我的肩膀擦过。老师抢过接力棒，赶紧给了我。我立即出发，所有的同学在旁边为我加油，我顺利跑棒交接了。

总结果出来了，我们获得第四名。虽然名次不好，但我们还是挺开心的。比赛第二，友谊第一。

[实用]难忘的小学生活作文

工作总结对工作上的我们有很大的帮助，优秀的工作总结具有一定的结构形式。值得我们借鉴的工作总结是怎样的？小编精选这篇[实用]难忘的小学生活作文内容仅供大家学习参考。

我有很多难忘的事：难忘的风筝比赛、难忘的趣味运动会、难忘的体育课……但是，我们看小学毕业了，我们毕业以后，就见不到好兄弟，见不到朋友，见不到同学，也见不到老师了。我想借此机会对同学和老师叙说。

那一天，在上数学课的时候，老师让我们做了几道题。我三下五除二穿的写完了这几道题，给老师看了。我心想：老师的对勾肯定打在我的作业本上。最后的结果让我大吃一惊，我是相信自己的眼睛看错了，更没想到是老师严肃地批评了我。我惭愧这低着头回到了自己的位置，这时的电扇响出来的噪音像是在嘲笑我。下课了，老师下节课要去听课，老师留了一下作业。还把一张填我们班人名的纸给了田紫嫣，叫她完成。上课了，我们匆匆的写完了作业，田紫嫣就拿出那张纸，我看了一下想：应该是按数学的能力来分类的，我肯定是在第一类，哈哈。她边想边写，她说：“第一类是优等应该是闫笑冉、户文博、张博涵、田紫嫣和贾献兴。第二类是王奕博、梁芯月……”我看了看都没有我的名字，我这下急了，真的很想哭。“第三类是魏倩……。”我看了看第三类第五个是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小声而又伤心的哭着。到了下课，他走过来了，说：“宋启硕我知道你为什么哭了，你哭，哭能解决问题吗，你不要管别人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄气，你只要加油什么困难都不是困难，加油！”

我通过这件事，我想到了同学之间的友谊，想到了同学之间的真情，更体会到了同学之间的温暖。虽然我们分开了，但我们的心永远在一起。

小学生写暑假生活的作文(5篇)

作文是语文课程中必不可少的一部分，为了锻炼我们思考问题的能力。那么主题作文应该如何书写你知道吗，那么你是否在寻找关于主题作文模板呢。笔稿范文网的编辑为您精心整理的“小学生写暑假生活的作文”为您揭晓，希望这些参考内容能够为你的工作或学习提供有力的支持！

小学生写暑假生活的作文(篇1)

暑假过去的1个月，发生了许多有趣的事，都具有酸甜苦辣，喜怒哀乐，也都布满了欢声笑语，布满了欢乐。

游泳是一件苦事，也是一件乐事。

苦事

学游泳是一件非常难题，而又艰苦的事。第一次去游泳池游泳，一下子就喝了几口水，也被水呛着了，不想学的直觉，一直在我心中摇动，我刚走上岸时，我又想到别人学游泳也是像我这样的。我学游泳这么难题，想必别人学游泳也是跟我一样喝水，呛着。我就跳入水中，游来游去，瞎鼓捣，我看见别人怎么游得，我就怎么游，一步一步的来，过那以后，我就下定决心，学不会游泳决不罢休。

乐事

好事终于将在我头上。正好有一位叔叔有用非常厉害，我就请教了他，他给我演示，我来做，说：“腿呈八字形，然后再两腿合并，手就像画园似的，我记住了要领，经由几回的练习，几回的喝水，几回的呛着，蛙泳我终于学会了。固然我还没有向那位叔叔那么厉害，但我自己已经觉得自己学会了，现在，那位叔叔又教我自由泳，在指导下，我学会了一些，这是我觉得非常兴奋，欢喜。为自己的努力感到自豪。

现在又有显著的进步，更让我高兴。

这件事让我明白了一个道理是：做什么是要，持之以恒，永不抛却，我现在学会游泳是靠这8个子的鼓励，而有今天的成就。

小学生写暑假生活的作文(篇2)

不知不觉间，暑假已过了一大半，离开学的日子越来越近了，回想之前，觉得整个暑假还是少了一些规划。

放假之前，就打算好，放暑假时一定要给自己制定一个暑假计划，和孩子一起过一个充实而有意义的暑假。可是暑假一开始，就被各种各样的事所累，总是想着等过两天闲了的时候再做不迟，可没想到就这样一等，就一直没有做计划。等到终于能闲下来的时候，才发觉暑假已经在恍然间过去了一大半。我很惭愧没有给孩子树立一个好榜样，因为暑假前还跟孩子说我们要给自己制定一个暑假计划，即使放假了也要做一个自律的人，开学了就能很自然的进入上学模式了。所以，我们以后做事情，千万不能有“明天思想”，总是想着明天还有时间，一拖再拖，能今天完成的事情绝不拖到明天，就像古语说的“今日是今日毕”。

暑假我们的读书计划有两本书：《追求理解的教学设计》和《如何设计教学细节：好课堂是设计出来的》，每天打卡读书，坚持了一个多月，虽然时间不长，但是我从这两本书中学到了很多东西，对我们今后的教学工作帮助很大。其中我印象较深的是学会逆向设计，我们总是习惯于从如何教开始思考教学，即从固定的教材、擅长的教法以及常见的活动开始思考教学，太多的关注了自己的教，而不是学生的学，以至于在教学的时候会忽略学生的学习过程，，学生也不大可能真正的理解他们所要掌握的知识，教师就很难确定学生对本课的学习目标的掌握情况。第二本书则介绍了很多涉及课堂的方法，总之对教学很有帮助。另外，我自己也读了几本书，作为老师，我觉得我们最不能丢的就是阅读，因为我们从书中可以得到一些启发或者今后遇到类似问题的解决办法，还可以积累各方面的知识，为自己注入新鲜的血液，我会一直坚持下去。

想起去年暑假教孩子认字，读故事，总觉得孩子的理解能力不行，一些字教了几次还是会忘了怎么读，今年学习的时候突然就发现，孩子的理解能力突然之间提高了很多，有些没教过他的字也会读，教他写字也能很快的掌握，这使我很惊讶。不过想想，或许孩子大了一岁，确实发育的很成熟了，这个时候学习新东西，无论是理解能力还是接受能力都发育的相对成熟了。通过这件事我反思了下自己，我想我们对于班级里的学困生要求或许太严苛了，我们都知道静待花开，可真正做到的又有几人呢？

小学生写暑假生活的作文(篇3)

暑假的第二站旅游地是南麂列岛，虽然这里的风十分凉爽，但是火辣辣的太阳还是占了上风，这鬼天气，受不了了!经过爸爸妈妈和同行的叔叔阿姨们一番商量之后，我们向大沙岙出发。

沙滩上的人还真多，趁着浪不大，我跑上去好好享受了一番海的抚摸。咦，这些老爷爷老奶奶都蹲在这里干什么呀?我带着好奇心，来到了他们身边。每个人的身旁都有一个篮子，篮子里都装着各种各样的贝壳。“真漂亮的贝壳呀!还全是完整的呢。”我不由自主地赞叹道。听了我的话，身旁的老奶奶笑了起来：“这是菜场里卖的花蛤，你看，这个花蛤还探出了两个角呢!”是呀，仔细观察后，还真的是平时吃的花蛤，只不过这种漂亮得多，花纹五彩缤纷。

光是看着，我的手都已经痒痒了。找了一个好位置，猫着腰，学着老奶奶的样子，我先用手往两边画半个大大的正方形，再把手中的沙子抛在自己的正前方。就这样挖、抛，挖、抛，还是没有一个花蛤到手。老奶奶指导我，一次性挖出的沙子要少一些，抛的要均匀，不能堆得像座山，不然就算有花蛤也会被埋进去。

这下，我吸取了上次的教训，按照老奶奶说的，一次只挖一点沙子，平整的铺在前面。果不其然，一个贝壳映入眼帘，我兴奋地捧起“劳动的果实”，反过来一看，竟是花蛤的半个壳。“加把劲，继续!”我为自己加油打气。这一抛，又出现了两个贝壳，小心翼翼的反过来，耶!两个都是完整的，有一个还伸出了两个角呢!有了经验，速度不禁快起来了，一袋不成问题。满载而归，花蛤有大有小，大的像一元硬币，小的像玉米粒，顶小的像老鼠屎。

回家吃着花蛤，比什么都香，比什么都美味。第一次感到劳动的快乐。看着“邋遢”的自己，心中只有一个字：“值”!

小学生写暑假生活的作文(篇4)

我来到新家一个月了，老是觉得少了点什么，又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的时候，才知道是一件武器。

事不宜迟，说干就干，爸爸帮我在网上定购了一把锯子，我找出大量装修剩下的木块，想锯一些自己想要的东西。

我把想好的形状画在木头上面，拿起锯子就照着锯了起来，”吱呀，吱呀，吱呀。。。。。。”难听的声音装了一屋子。我努力将锯子垂直，那声音才小了点。锯着锯着，我发现了一个问题，锯弓的弓背碰到木头了，如果再这样下去，刀下面就越来越窄了，怎么办呢?对了，锯成锯齿就行了嘛，于是我又开工了，但锯齿距离短比较难，有一次不小心还锯到了手，还好没有什么大事，就这样，花了大半天时间，我的第一把剑就完工了，它看起来像人有柄的狼牙锤。

光有一把不过瘾，于是我又在另一块木头上画起了一把大刀的样子，照着又开始锯起来。看着挺简单的活干起来可不是这么回事，又费劲又要讲点技巧的，先是要垫高木头，一只脚把它踩实了固定住，然后右手拿着锯子，掌握好锯子与木头的角度，木头与地面的高度要让锯子可以有充分的活动空间，这才可以上手开始工作。花了力气，流着汗水，终于另一个成品出来了，是一把大刀，我一手拿剑，一手拿刀，开始挥舞起来。妈妈笑称我就卫无忌，得了天下宝贝”倚天剑”和”屠龙刀”。好像是武侠小说里面的。

通过自己的劳动换来的成果，真是让人快乐充实。

小学生写暑假生活的作文(篇5)

记得前年放暑假，爸爸带我和哥哥姐姐去云台山游玩，到现在我还记忆忧新。

我们先去了世界独一无二的奇峡红石峡，在入口处，我看到山上漂浮着一大片白云，就好像白云托住了大山，我想这就是“云台山”名字的由来吧。随着人群我们来到了谷口南端，南端处有一狭窄的峡谷称为“一线天”，且有50余米的白龙瀑布。两侧高山耸立，恰似一个石门，正好是云台山的西大门。

游玩红石峡，我们来到了潭瀑峡。潭瀑峡是大自然的杰作，它三步一泉、五步一瀑、十步一潭。看到泉水，我们高兴极了，我们顺泉往上走，来到一个像“Y”字的小瀑布前，哥哥姐姐实在不忍心往上面走，我更不想走，于是哥哥提议玩打水仗，我双手赞同。我和哥哥一伙，大姐和二姐一伙，游戏开始。我们的工具就是双手，双方站在水里互不相让，我也没抬头，谁知哥哥一声“泼到我了”，我抬头一看，哎呀，泼到自己人了。那边大姐和二姐哈哈大笑，趁着她们不注意，我们这边集中火力，泼她们了一身，我们胜了。在这玩了一会，我们在爸爸的催促下恋恋不舍的离开了“丫“字瀑。

下午我们来到了茱萸峰，相传，王维名诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢隹节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。我们开始爬山了，哥哥姐姐和我都不甘落后，爬呀爬，过了一会脚步逐渐慢了下来，爸爸说：“加油，我们快到顶了。”可速度还是没快起来。下山的游客看到我们，都说“加油，快到山顶了”。听到这些话，我和哥哥姐姐都有了力气，我们一鼓作气，爬到了山顶，此时我们已经筋疲力尽了。我说：“看，那么多云，摘一朵吧”。我一伸手，没摘到，大家笑了，云是摘不下来的。

虽然这一天，已经过去很久了，我依然记忆忧新，快乐幸福的时刻永远留在我的心里。

小学生作文美好的暑假生活(汇编5篇)

对于“小学生作文美好的暑假生活”这个话题笔稿范文网小编认为需要大家多方面思考，这篇文章或许可以给您提供一些实用的解决办法。懂得写作文对于学生是非常重要的，为了扩宽我们的视野和观察能力。写作文的时候注意要结合自己的生活经历，那么你知道如何才能写好一篇主题作文吗。

小学生作文美好的暑假生活 篇1

暑假中的趣事可真不少，它们如点点繁星，在我的脑海里披发发着耀眼的毫光。它们有大的、小的，甚至酸甜苦辣的都有。它们在那披发发着耀眼的毫光呢！瞧，那边有一颗很小很小的星星，固然这颗星星很小，但却总能勾出我无限的回忆。

那天，太阳烘烤着大地，地上的落叶早已被晒成了玄色的。可偏偏不巧，家里忽然没电了。啊！大夏天，32°，没有空调可怎么过？我整理时暴躁起来。要知道，夏天假如没有空调，你就差往自己身上撒调味料了。我的两只手在空中挥来挥去，两只脚不停的跺着地板。还大喊着：“没有空调可怎么过啊！”姐姐听见走过去，问我：“不外就是空调不能用了呀？瞧把你猴急的，放心，我已经给你修理的叔叔打过电话了，他们一会就过来了。”我听完姐姐这番话才安静下来。姐姐很迷惑，刚刚还好好的，怎么就停电了？这不应该呀！我跟姐姐说，可能是电闸坏了吧，我想我们应该去看看。我和姐姐的回答一致，都奔这个方向去。

到了门口，竟有一只小鸟晕在这，姐姐猜，应该是它撞到了电线，所以导致我们家没电。我怒气冲冲，大声喊：“你这只小鸟为啥要撞我家电线？”姐姐笑了笑，说：“你不要再恐吓它了，我们去给他包扎一下吧。”我说：“我不去，你去你自己去。”姐姐无奈，只好自己给小鸟包扎。我看着姐姐汗流浃背，心里想：“仍是去帮姐姐吧，何况小鸟又不是故意的。小鸟是我们的朋友，我们应该爱护它。”“我来帮你吧，姐姐。”在我和姐姐的共同努力下，鸟儿的伤口很快包扎完成了。这时我也不感到天色的炎热了，固然我们满头大汗，但我们却感到很快乐，看着这只受伤的小鸟，它亮晶晶的`小眼睛对我们一眨一眨，仿佛在说：“谢谢你们就了我，你们真是我的朋友。”

是的，小动物那么可爱，我一定会向姐姐学习，做一个爱护动物的人。

小学生作文美好的暑假生活 篇2

不知是否你听过这样一首歌《剩下的盛夏》，这是前不久新推出的歌，这首歌道出了广大莘莘学子的高三氛围，同时也说出“盛夏”这个最美好的季节。

春去夏来，由温柔的春姑娘送来火热的夏哥哥，使万物更加繁茂，更加碧绿，更加充满活力的气息。从学校里努力奋斗的高三学子到田间辛勤劳动的广大农民，由不是在这个热情的夏天，奋斗着，努力着，虽然每天汗流浃背，身上黏糊糊的，但也阻挡不住人们的热情，对盛夏的热情。

在乡间小路上，郁郁葱葱的花草布满整个小路的两旁，使人看了由不得欣喜和开心；在看远处的山上，布满了森绿的果树，预兆着这个金黄的秋天会收获丰盛的苹果；在各家各院中种满了健康绿色的农家菜，自己浇水，除虫，直到现在能吃到自己家中的黄瓜，西红柿，心中不知是多么的开心和满足。

到了乡下的夜晚，繁星布满整个天空，似乎在眨着眼睛，冲着你笑；在树丛中有着明亮的萤火虫，一闪一闪的，似乎在梦中仙境，还有那蝉鸣的叫声‘知--了，知--了’的叫个不停，剩下人们在村里的中心广场处踢毽子，滑旱冰，跳皮筋，还有的在跳广场舞，还有老年人在看电影，甚是说不出的热闹和开心。夏天的火热把人们都聚集在一起，感受不一样的夏天。

直到现在的我，依然留恋乡下的夏天，虽然它没有城市的繁华和热闹，没有城市中的灯火通明和一夜的人灯不息，没有像城市中的游离场所，但它却有着一份静谧，一份简单，一点绿色和一份安宁。乡下的生活是最令人心旷神怡的，能把一切都抛下，放下，只保留一份天真和无邪。

在这个多姿多彩的盛夏，把我的心带向了远方，留给我一份火热的夏天。

小学生作文美好的暑假生活 篇3

愉快的暑假

暑假，是一年中最值得期待的时间。它不同于其他的假期，它可以让我们好好地放松、休息，同时也可以让我们尝试新的事物，去发现更多的美好。

这个暑假，我做了很多有意义的事情，最让我印象深刻的一次是和朋友们一起去旅游。我们一共去了三个地方：杭州、厦门和苏州。在杭州，我们参观了灵隐寺、西湖、千岛湖等景点；在厦门，我们玩了海边、鼓浪屿、厦门大学；在苏州，我们去了拙政园、虎丘等景点，还去吃了苏式小吃。

每个地方都有它独特的魅力。杭州，山水相连，非常美丽；厦门，海滩美景迷人；苏州，园林古迹众多，人文景观非常有特色。我特别喜欢在千岛湖上坐船，感受大自然的美好；在厦门的海边听着海浪的声音，感受到宁静的生活；在苏州的小巷中闲逛，感受到了深厚的文化积淀。

除了旅游，我还参加了一些社会实践活动。我和一些同学一起去做志愿者，到社区里帮助老人打扫卫生；我们还去了城区里，向市民宣传环保意识。这让我感受到了社会责任的重要性，也让我学会了与他人相处的技巧，增强了我的思维能力和团队精神。

此外，我还充分利用了这个暑假的时间，学习了一些新知识和新技能。我学会了弹吉他、画画、写诗、编程等。这些东西让我感到非常有趣，也让我在学习中体验到了成功的快乐。

回到学校的时候，我发现自己收获了很多，无论是精神上还是心理上，我都变得更加成熟了。我认为这个暑假是非常愉快的，因为它是充实而有意义的，让我收益颇丰。我相信，这次暑假的经历将会影响我未来的人生道路，让我更加自信和坚定地走好每一步。

小学生作文美好的暑假生活 篇4

前几天爸爸妈妈带我去了西安，那可是十三朝古都呢！那里有许多著名的景点，例如：兵马俑，秦始皇陵，大雁塔但是，让我最快乐的是爬华山。

那天，我们早早地来到了华山。我抬头望去，高耸入云的华山一眼望不到边。我不由自主地打了个寒战，这么高的山爬上去还不得一天时间啊。坐索道上去吧，既省力也可以看到美景。可爸爸妈妈都不同意，爬山可以锻炼我们的意志，体会先苦后甜的乐趣。没办法，少数服从多数。

我们选择了从玉泉院入山。看着满眼翠绿的树木五彩缤纷的鲜花，大家有说有笑，爬山好像也没有想象中那么累吗！往上走，你就可以听到小溪淙淙的流水声，顿觉有一股泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情。

过了五里关，渐渐的笑声少了，大家只顾埋头登山，满头满身的汗把衣服都打湿了，偶尔停下来，在路边的石头上歇歇，喝口水，互相鼓励一下。

两个多小时后，我们来到了千尺幢，看看几乎垂直向上的路，窄得一手宽的阶梯，心里真有点紧张。原来刚才把我们折磨得虚脱的路只是开胃小菜啊！贝贝，真正检验我们意志力的时候到了，你是走边上平缓的便道，还是战胜千尺幢。看着爸爸鼓励的眼神，我拍拍发酸的小腿，鼓足勇气向上爬去。台阶太窄我的脚只好横着踩，手中牢牢地抓住路边的铁锁链，一步一步慢慢走。腿越来越酸，但我的心却越来越平静，只有一个念头，爬过千里幢。终于成功了，放眼望去，大片的山已经在我脚下，白云似乎触手可得。小姑娘，真不错！听到游客的表扬，我顿时疲劳没了，浑身是劲。

走走停停，再爬过百尺峡，老君犁沟，下午一点左右终于到了目的地---北峰山顶。山顶的景色真是美不胜收，我真正体会到了会当凌绝顶，一览众山小的豪迈，也体会到了自古华山一条路的坚辛。

这次爬山，我收获了很多，有爬山的快乐，有坚持的快乐，还有美景尽收的快乐。

小学生作文美好的暑假生活 篇5

暑假里的一天，我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间，我们看到一个学掏艺的地方，那里可美丽了，有各种各样陶瓷做出来的东西，有茶壶，有杯子，有花瓶，有葫芦，还有笔筒等。他们的颜色可好看了，有红的，有黄的，有蓝的……

我觉得很有趣，所以就在那里学陶艺，那里学的人很多，买的人却很少。因为大家都想学会陶艺，可以把作品放在家里做装饰。还有，自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心，我一共分四次做，第一次做泥条，第二次做泥板，第三次用机器做，第四次上色。上完色，那里的人就会帮你拿到窑里去烧，烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。

我一共做了四样东西，第一次，我去做了两样东西，一样是香烟缸，一样是篮子。

我先做香烟缸，香烟缸非常简单，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一块泥板，再在泥板上刻出各种图形，做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，里面套上一个小圈圈，这就是我做的香烟缸了。

小学生作文我的暑假生活(范例6篇)

编辑特别选择的“小学生作文我的暑假生活”一定值得您一试。说到作文，相信大家都不陌生吧，为了让我们能够写出优秀的作文。应该从哪些方面来写主题作文呢，所以优质的主题作文应该怎么写呢。本文旨在为您的工作和生活提供实用的建议！

小学生作文我的暑假生活【篇1】

小学暑假作文是每年都少不了的一项任务，作文不仅能够提高孩子们的语言表达能力，还能够激发他们对生活、对世界的好奇心和思考能力。在这个炎炎夏日里，小学暑假作文也成为了孩子们的一大烦恼。如何写好一篇暑假作文，成为了许多小学生在暑假里需要面对的挑战。

首先，选择好作文的主题非常重要。小学生在写作文时，可以从自己的经历、观察或阅读中找到灵感，寻找与自己相关的话题。如果孩子们在寻找主题时有些困难，父母和老师可以给予指导和启示，例如询问孩子们最近有没有看到、听到、感受到什么，或者带领孩子们去参观、旅游等，以拓宽孩子的视野和经验，让他们有更多的话题可写。

其次，开头是作文的重要组成部分，好的开头能够引起读者的兴趣，吸引他们继续阅读下去。孩子们可以从一则有趣的小故事、一件小事、一个问题或一句名言等方面入手，开展自己的想象力和创造力。开头可以扣人心弦，也可以使人感受到深刻的感受，特别是在这个夏季炎热的时节，开头应该具有清新、自然、舒适的感觉，让读者有种阅读时身临其境的感觉。

接下来是文章的主体部分，这一部分是作文中最为重要的内容，也是展示小学生语言表达能力的地方。孩子们要组织好自己的语言，清晰地表达自己的意思。主体部分可以由两到三个方面组成，进而展开自己的观点和见解。孩子们可以从自己身边找到例子，或者引用名人语录、科学知识、历史故事等方式来支撑自己的观点，并且可以以自己的方式把这些观点和见解阐述出来。

最后是结尾，结尾是作文的完结部分，也是最能体现小学生思维和语言表达能力的地方。结尾可以通过概括全文观点、简单回顾全文内容、提出问题引发读者思考等方式来进行。结尾同样需要具有深刻的感受，让读者对作品产生共鸣，有一种有望继续阅读的感觉。

总之，小学暑假作文对于提高孩子的语言表达能力、思维能力、和创造力有着非常重要的作用。通过前期的选题，中期的构思、写作，和后期的修改，小学生可以从中得到成长和收获。在这个过程中，父母和老师应该给予孩子们足够的鼓励和支持，让他们在写作中找到乐趣，愉快度过一个充实的暑假。

小学生作文我的暑假生活【篇2】

七月，我最喜欢的月份，由于我们从那个月开始放暑假了。有两个月的时间可以让我自由支配，想想都美！

放暑假之前我都想好了，我的作息时间是这样安排的：早上七点起床，刷牙洗脸吃饭，七点半开始写暑假功课，八点半练琴，九点去小区内骑自行车，玩滑板。说起自行车，这可是我暑假里最开心的一件事了。自从老爸给我买了这辆自行车，我可高兴了，只用了一天时间就学会了骑，小区里的爷爷奶奶都夸我厉害呢！

有一天，爸爸妈妈和楼上的邻居约好要带我们两个小孩子一起去漂流，我听了真兴奋啊！到了周末，我们一行人来到了仙山谷漂流。那天骄阳似火，热浪滚滚，但涓滴没有减少游人对漂流的热情，甚至还有爷爷奶奶级的。看着他们一个个湿淋淋的从河里爬起来，但都是很开心的样子，我早就伎痒了。在大厅里排队等候的时候我的心早就飞到河里和他们打水仗去了。终于等到可以下水了，那边的工作职员帮我们坐上皮划艇后我们就开始自由漂流了。爸爸妈妈把我放在皮划艇的中间，防止我掉到水里去，实在我哪有那么胆小，是他们胆小了。在水里我可勇敢了，我还和邻居小伙伴打水仗了呢！最后爸爸妈妈都加入到我们的步队里了，玩的不亦乐乎。

那天我们在水里一共玩了两个小时，固然很热，皮肤也晒的微微刺痛，但真的好开心！

一转眼，暑假就过完了，真的好快！妈妈说可以用一个成语形收留时间过的极快，那就是“白驹过隙”，我一开始不明白是什么意思，妈妈给我解释了这个成语的含义，就是比喻时间像小马穿过细小的缝隙一样飞快。是啊！现在又到了新学期了，固然一下子还不能完全适应，但我会尽快调整好心态，在新学期里好好学习，不辜负老师和爸爸妈妈对我的期望。

小学生作文我的暑假生活【篇3】

暑假里的一天，我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间，我们看到一个学掏艺的地方，那里可美丽了，有各种各样陶瓷做出来的东西，有茶壶，有杯子，有花瓶，有葫芦，还有笔筒等。他们的颜色可好看了，有红的，有黄的，有蓝的……

我觉得很有趣，所以就在那里学陶艺，那里学的人很多，买的人却很少。因为大家都想学会陶艺，可以把作品放在家里做装饰。还有，自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心，我一共分四次做，第一次做泥条，第二次做泥板，第三次用机器做，第四次上色。上完色，那里的人就会帮你拿到窑里去烧，烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。

我一共做了四样东西，第一次，我去做了两样东西，一样是香烟缸，一样是篮子。

我先做香烟缸，香烟缸非常简单，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一块泥板，再在泥板上刻出各种图形，做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，里面套上一个小圈圈，这就是我做的香烟缸了。

小学生作文我的暑假生活【篇4】

7月份已经由去了24天，暑假已经由去将近一半。

前段时间和同学约好，今天去参加小记者流动，所以我早早预备好小记者证，在事先约好的地方，一起前往芜湖国际会展中央，参加报社举办的“赛之星”卡丁车的流动。

到了会展中央，我们立即跑上了二楼进行签到，因为参加流动的小记者特别多，所以需要排队进行流动。因为时间比较充足，为了打发这短暂又长久的时光，我跑到别的地方打了一会高尔夫球，这是我第一次尝试打高尔夫，在没有老师教的情况，我随便的打了几球之后，又跑去踢了一会足球，直到教练要求集合，我们才匆匆的跑了下去。

又等了需求，终于到我上车，我抓紧时间带上头盔，穿好手套，我随后上了第一辆车。教练叫我们该如何使用：“右边踏板是油门，左边踏板是刹车”刚说完，这时教练让我轻踩油门，他拉动引擎，我轻一脚踩着油门，卡丁车缓缓地开了起来。因为之前参加过一次流动，我吸取了上次的教训，我将油门踏板快速踩到底，跟着油门的加大，车速也随之提快了良多，很快的我便连续开了两圈，此时，教练拿着小红旗挥了挥，示意我将车停到指定位置，停好之后，我便下了车。

紧随着，参加完了卡丁车的流动，因为时间还早，我们商议并达成一致意见，在隔壁羽毛球馆租了两幅球拍和场地，我们分成两组，大人一组，小朋友一组，进行羽毛球情谊赛，情谊赛如火如荼的进行中中，已经到了忘我的境界，不知不觉的两个小时就过去了，才发现时间即将要结束，此时大伙都已经浑身湿透。今天的流动就在欢声笑语中结束了，我们一起结伴返回。

近期天色固然是那么的炎热，但我发现参加流动的小伙伴各个都不知疲劳的。通过这次流动，我发现，当碰到自己喜欢做的一件事时，所有难题都会迎刃而解，从而验证了一句名言“世上无难事只怕有心人”。

小学生作文我的暑假生活【篇5】

今年的暑假过得特别快,好像甚麼也没有做,就眨一下眼过去了.在这暑假期间,我培养了一种兴趣——看书.

以前,我是连一本书都不看的,别提要我看是一种辛苦的事,就算讲一下,我都会觉得头昏脑胀.但今年暑假,我不但报读了暑假班,还在有空时与三五知己一起逛图书馆.在朋友的介绍下,我渐渐地阅读起来.开始的时候,只是阅读数本书,后来还越读越多,多得经常要续借才能看得完.有时与朋友一起借书,就会互相交换来看,和谈论故事的剧情,大家都谈得不亦乐乎.

暑假结束了,我还一直有看书,手头上还有几本呢!看书对我来说,已经不是一件艰难的事情,现在可以说是一种兴趣,或者是生活中的习惯.我以后可能不会与书再有分开的日子了.我越来越喜欢「它」——书.

书对我们来说是益菌,而不是对我们有害的病菌,它可以令我们增加无限的知识.如果没有书,我们也学不到这麼多,更不可能会有今天这个繁荣和不断进步的社会.所以,书是非常重要而且不可缺少的东西.

朋友们,你们亦要多看书喔!

小学生作文我的暑假生活【篇6】

快乐的暑假已经来临，每个人都有自己的计划和想法。我的暑假计划也已经制定好了，让我们来看看吧。

首先，我要利用这段时间多读一些好书，尤其是名著文学。借助阅读，我可以增长见识、博览群书，更加深入地认识自己的文化底蕴和人生境界。同时，这些一本本的书籍也将给我带来无数的知识和思考，指引我前行。

其次，我还打算参加一些暑期学校或夏令营，学习新知识、结交新朋友。例如，我可以去参加一些数学或英语的培训班，提升自己的学习水平，同时结交到未来的学习伙伴。此外，还可以参加一些有趣的夏令营，了解不同的文化、历史和风俗，让自己的视野更加开阔。

在日常生活中，我还有许多想实现的小目标。比如，学习骑自行车、游泳或者学会做饭等。这些小目标虽然“不大经济，却十分实用”。当学完后，它们将成为我的宝贵财富，满足日常生活中的各种需求。

当然，暑假也不全是学习和提升自己，放松和娱乐同样重要。在这个假期，我打算和家人一起去旅游，尽情享受大自然风光。奔波的生活常常让我们忽略身边美好的风景，而旅游则可以让我们重新认识和欣赏周围的美景，感悟生活的真谛，丰富自己的人生经验。

此外，我还打算和朋友一起参加一些活动，比如去看电影，逛街购物等。在一段轻松的时光内尽情愉悦和畅快，让自己的心情得到充分的放松和舒缓。

总的来说，快乐的暑假，有许多不同的计划和想法，有提升自己、学习知识，也有放松身心、享受美好，而我希望通过这个假期，在各方面都能够有所收获，从而更好地迎接未来的挑战。

六年的小学生活作文范文

写好作文对学生未来的学业和职业发展都具有极大的帮助，好的作文能够让我们迎着惊涛骇浪一路磨难潇洒前行。在你写作文时，是否有提前准备呢？笔稿范文网小编为您准备了有关“六年的小学生活作文”的一些重要内容，让您无需担心，一定会找到对自己有用的东西！

六年的小学生活作文 篇1

六年的光阴如白驹过隙，匆匆掠过，在我们心中，只留下不可磨灭的记忆！

六年前，我们手拉手走进教室。六年后我们流着泪，拿着满是签名的校服，迈着沉重的步子走出那个给我们快乐。教我们知识的校园。只是，校园中的每一寸土地，每一份快乐。都深深留在了我们的脑海中。

在毕业典礼上，我们怀着感恩的心，向母校，向老师深深地鞠了三躬。每个学生的眼中都噙满了泪水。

在最后一堂课上，我们都哭了，为了不舍，更是为了六年的快乐!

在最后的那段日子里，每个同学都在写同学录，用一张小小的纸，来表达啊自己对同学的不舍和纪念。六个春夏秋冬记载了我们的情，记载了71个人的快乐。

放心吧，母校，我们会腾飞。

放心吧，老师，我们会奋发。

蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我们向前。

我们会以我们的成功，感恩母校，感谢老师。

六年的小学生活作文 篇2

好像有什么东西从指间溜走，在朗朗的书声中离去；在欢声笑语中奔跑。带走忧伤，让一切成为往昔，让记忆不再清晰那是时光，是六年的光景。

从刚开始一个人孤零零的走进校园，到六年后跟同学们勾肩搭背的一路欢笑，好像只隔着一刹那、一恍惚，好像就回到了六年前。

恍如一列单程的列车，一路前行，车上我们欢声笑语，并肩作战，挥洒汗水，一切都历历在目。我们又何尝不贪恋窗外的风景，可又有谁能回到昨天？

每个人的青春都只有一次。青春，是用来奔跑奋斗的，是篮球场上一个个跳跃的身影，是拔河比赛时一句句呐喊的回响，是足球场上一次次的射门，青春是不懈努力的过程，是挥洒汗水的快乐，是甘心付出的泪水，是我们的六年。

面临分别，我们的千言万语好像从嘴里说出只剩一句再见。原来祝你前程似锦这句话是分别的意思，直至分别，才发现至今欠下过好多句对不起，而时光会把你欠下的所有对不起，变成来不及。

我们在夏天遇见，又在夏天离别，就像夏天的骄阳必定灿烂不已，而夏天的骤雨也是乌天黑地。下一个九月这个教室还是会坐满学生，只是不再是我们。

聚是一团火，散是满天星，愿此去繁花似锦，再相逢笑颜依旧。毕业是千万个夏天的故事，千万个人，千万个不同的夏天，可区区几张试卷，怎么对得起我们的六年？

书上说天下没有不散的宴席，但书上也说人生何处不相逢，就算终有一别，也别辜负遇见，可能真正离别的时候，才发现自己没有想象的洒脱，千言万语到嘴边，只剩下一句再见。再见，我们的六年，或者说祝你前程似锦。

六年的小学生活作文 篇3

是一片低声的抽泣。是啊，同学们都不舍、都留恋，留恋这丰富多彩的小学六年生活，留恋这份珍贵难得的友谊。看着同学们远去的背影渐渐消失在暮色中，心儿似水晶般摔落到地，化作碎片。昔日的生活，幻作一缕袅烟，在布满彩霞的空中，渐渐消散，消散。泪，滑过脸颊，浸湿双眸，萦绕正滴血的玲珑心。“不要!不要!”猛地，我从梦中惊醒，看看床头，已被泪水浸湿了一大片……

时光飞逝，转眼间，已经上六年级了，还有一两个月，我们就要永远的离开小学，离开好友了!小学六年的生活就在眨眼间过去了。以后，就再也不能每天上学看到这一张张熟悉的笑脸了，就再也不能和同学们一起打闹嬉戏了，就再也享受不到无忧无虑的小学生活了!这陪我学习、成长、玩耍了六年的伙伴，我怎能忘得了呢?

漫步在亲切熟悉的校园里，陷入了对这六年深深的回忆。望向操场，眼前又浮现出了当时的画面：几个调皮的男孩悄悄地溜到女孩的身后，猛地拉了一下女孩的辫子，然后撒腿就跑。女孩发觉了，马上去追那些男孩，追到了就是一顿暴打。“扑哧!~”我笑了，笑得是那样开心，仿佛回到了那时的我。女生抓男生是我们那时候最喜欢玩的游戏~现在呢?课间，也经常有男生女生在开“世界大战”。可是上初中后，我们还能这样吗?不能了，不能了!T~T想到这里，心中不免一阵惆怅。

起风了。坐在双杠上，沐浴在柔风中，任风儿缭乱我额前的碎发，带走我心中沉淀的尘埃。久久的凝望着眼前的一切。脑海中，不时跳出这六年来的点点滴滴：矫健的身姿，灿烂的笑容，酸楚的眼泪，羞成苹果的脸蛋儿，滑稽搞笑的场景，课堂上精彩的回答，课后与同学们的打成一片，黑色恐怖的星期五，激烈紧张的针管大战，回味无穷的“打了您(铃)就做操”，令人赞不绝口的“地雷猪撞玻璃”……这些六(2)班的经典故事，这一切的一切，不断的在我脑中闪动，同学们的精彩妙语、关心话语，还有欢声笑语，也时时回荡在耳边，萦绕耳际，久久不散去。这可是我们六年来的结晶啊!这一串串跳跃的音符，谱写出了一曲友谊之歌!

我不知道随着时间的流逝，岁月的冲刷，这份友情会不会慢慢淡没，愈来愈浅。但是，我会永远记住它的，这份最纯真的六年友情，这点点相处的岁月，这颗记忆的星空中最璀璨的明星!

六年的小学生活作文 篇4

光阴似箭、日月如梭，眨眼间六年的小学生活已快过去。回顾六年来的小学生活，真是多姿多彩。像晚上的星星，眨着眼睛；像雨后天空中的彩虹，那么绚丽；像清晨的太阳，那样温暖；像那花园的花朵那样缤纷！

回忆起六年来的小学生活和同学们相处之间的点点滴滴，每时每刻都充满着欢声笑语。想起上课时老师严肃的表情，在看看无心听课的同学们，我真觉得有些惭愧。愧对老师与父母对我们的希望。想起和同学们一起玩耍，一起打闹，一起互相学习的朝朝暮暮真让人难舍难分。想起我和同学们一起乐［来源］于助人的事情。想起和同学们一起辩论问题，讨论事情。解决学习上的困难等……真是使人难忘。

小学生活是多么地幸福、多么地快乐；我忘不了六年来的小学生活，忘不了关爱我的老师们，忘不了六年来的好伙伴。是她们给我的小学生活画上了一个完整得句号；是她们给我带来了许多快乐的回忆，使我永远难忘。

六年的小学生活作文 篇5

光阴似箭，日月如梭，一转眼六年的小学生活就要结束了，再过几个月我就要毕业了，我将要告别多梦的童年，告别鲜艳的红领巾，告别朝夕相处的同学和伴随我成长的老师。跨进一所新的学校。

陈老师，您还记得我吗？你的话语却回荡在我的脑海中，生了根。回忆五年级的时候，您让作文写的好的眭远、杨巧玉、我等人写征文。您来收征文了，并批注了一番。中午您便叫来我们，一个一个的教导。到我了，您教我怎样更好的修改，可是，我却听不懂。过了一天，您来收征文，我却没有交。您走到我的面前说：李娥，您的征文呢？陈老师，我不会修改作文，所以我没有做好。你怎么不来请教我呢，距离交征文的时间是今天早晨，唉，算了。你的话一直回荡在我的脑海中，久久不能停息。

陈国义老师，虽然我在五年级才认识您，但您知道吗？您的印象对我很深刻！难忘您的眼神！每当我们的学习有了一点点进步；每当我们在比赛中小有成就；每当我们更加懂事、更加听话时，您的眼神总是充满了慈爱，激励着我们继续努力。每当我们犯了严重的错误时；每当我们闯下了不可弥补的祸时；每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们身上，大家便羞愧地低下了头。

上学期我收获到了丰硕的果实，同时也感谢敬爱的老师，您含辛茹苦的教育我们，我深受感激，时常回忆起我们在一起的点点滴滴春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。您像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了别人。

师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：陈老师，谢谢您！

祝您身体健康，万事如意

您的学生李娥

初一:李娥

六年的小学生活作文 篇6

自从人出生那天起，注定是自由和不自由的。

你的言论、自由、心灵等等是自由的，没有人有权干涉和禁止：可是肉体的束缚、心灵的困惑、命运的纠缠和死亡的宿命等等像一个无形的影子牢牢地、时时刻刻地追随着我们，使我们毫无自由可言。

生活如同庞大而复杂的奥运匹克运动会：有人为了在比赛中争得荣誉，有人为了锻炼身体，有人纯粹出于喜欢，有人为了挣钱，拿着商品到那里去销售；还有人做看客等等。

马斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类。可是人的生活中充满了需要，人永远不知道自己需要什么，一个苹果可能使你高兴，百万财富却可能让你发愁。

我们不仅仅是为了活着而活着，更重要的是除了活着，世界上还有许许多多的事情值得我们活着。

如果我们只是仅仅为了生存而活着，我们和一只小小的蝼蚁又有什么区别。

在生活中，我们制定规矩，规矩把我们变成一台台机器；我们规定时间，时间将我们的生活变成分钟时针；我们跟从别人，跟从使我们和别人都变成了一张一样的脸。我们重复着一样的话，重复做着同一样的事情。

衣食住行、生老病死、劳作繁衍、我们世代相传，我们的心灵不停地被许许多多乱七八糟的事情所填满。

我们不停地行走，不停地张望，游荡在生活的每一个角落，像一条在路边迷路的流浪狗。

人们来来回回地在你身边走动，有人和你说话，有人挤你，有人来拉你，你无处可逃，别无选择。

我们寻找方向，而我们环顾四野，找到的却是迷惘。

我们追求真理，而我们找到的却只有虚无。

我们渴望幸福，而我们得到的仅仅是哀痛和死亡。

每一个人都是生活的奴隶，不要评价别人的生活，因为别人的生活恰恰就是你生活的一面镜子。

果腹之后的美食，御寒之外的时装，繁殖之上的爱情，富足之下的迷惘，死亡面前的意义等等生活的压力、诱惑和动荡不安总是让我们不知所措，以致让我们迷失了生活的本质。

六年的小学生活作文 篇7

时间飞逝，六年小学生活转眼间就要结束。不久，我们将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着欢笑跨进崭新的中学校园。然而，不管我走到哪里，都不会忘记这说长不长，说短不短的六年小学生活。

现在，我还清晰地记着，我跟着妈妈走进了学校大门的第一天，坐在教室的椅子上，听着老师耐心的教导。如今，我就要走出这学校的大门，走出教室，再也听不到老师的教导了，心中还有点舍不得。

走过教室，我想起了曾经和我一起玩耍的朋友。我们曾经在座位上说着自己喜欢的话题，在教室里嬉戏打闹。现在，自己是那么想念她们。

走过宽大的操场，我想起了那时我和朋友们一起在上面做操、玩耍，如果在初中时遇到她们，那该多好呀。

走过老师的办公室，眼前好像又浮现出了老师备课的身影。老师在，这个屋子里为我们不知疲倦地批改作业，为我们的试卷判上对勾，把错误的地方认真地圈出来……

如今这些都成为我人生的美好回忆。我永远忘不了我的小学生活。

六年的小学生活作文 篇8

我的母校在饶平，是一个全县第一的一流学校，在那里，我学会成长，学会独立，学会了很多很多。曾经，我什么也不会，想每一个刚步入小学的孩子一样，我的人生，一片空白。我同每一个孩子一样，平平无奇，也曾幻想过永恒。后来，我学了许多知识，我的人生，终于不再是一片空白了。三年级到四年级的那段日子，我的记忆一无所有，除了知识，我所经历过的事都遗忘了。

五年级开始，我喜欢上了语文，但我学艺不精，每一篇文章都不能够如愿以偿。六年级开始，我步入了毕业季，我并没有像其他孩子一样，全力以赴，因为，我觉得不值得。在别的孩子在犹豫不决要选哪个学校时，我心中早已有了打算。于是，六年级的我专攻语文，因此，日后的我在写作方面造诣非凡。在母校的操场上，我曾用尽全力奔跑过，在母校里，也曾埋葬过我的欢笑。曾经的我，拥有过与众不同的童年，在曾经的母校里，我笑过，哭泣过，也曾懵懂无知。但我，不悔梦归处，不悔童年。

六年的小学生活作文 篇9

六年小学生活

还剩几天，一天？两天？三天……

生活了六年，相处了六年，我竟然才后悔以前的自己没有珍惜那些和同学们微妙的相处，我开始想让时间倒流，从新让我明白，这些年混混沌沌中我和同学们经历哪些难忘的事情。

我的学校，像大自然中的一块珍惜土壤，它给予我们最好的环境。我的同学，是我开心的.引火线，他们甜甜的笑容，安慰、难忘的话语在我的未来刻下无法抹灭的痕迹。我的老师，是一本书，可是却是一本我翻一辈子也翻不完的书。

多么庆幸，一年级的我们单纯如一张白纸，那美好的如梦一样的时光，使我还想再过一次。

多么骄傲，二年级的我们小大人一般骄傲的挺头昂胸，胸前的红领巾闪着迷人的光泽。

多么讨厌，三年级的我们开始学习英语，那一个个凌乱的英文字母，让我眼花缭乱，对英语这门课没有丝毫的兴趣。

多么无奈，四年级的我们想成为父母的骄傲，可只是嘴巴上说，想这么做，却坚持一会，又放弃了。

多么可爱，五年级的我们迫不及待想长大，想成为万众嘱目的星星，那时的我们注重完美，追求愚蠢的自己所谓的偶像。

六年级的我们，有着少许判逆，认为自己长大了，感觉武力可以解决一切问题。

六年的时间，我想了许多，却没有想过，毕业的我们会怎么样，离别时，才发现，自己并不是特别了解同学，后悔以前自己在做些什么，面前的同学变的好陌生，可想再从新认识已经来不及了。

六年的小学生活作文 篇10

时间飞逝，六年的生活犹如缓急的溪水，匆匆流去。很快我们就要毕业了，告别生活了六年的母校；告别了朝夕相处的同学；告别我们的恩师，一切都是那么的不舍。

在我们美丽的校园里，到处洋溢着我们的欢声笑语，留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印，坚强的走了过来。

回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时，我们收获了许许多多的知识，同时也收获了无穷无尽的快乐；当我们考试成绩不理想时，我们收获的只有那又涩又咸的眼泪；当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时，我们感到辛苦，可我们一想到集体的荣誉，再苦再累，全都迎风飘走吧……

时间飞逝，六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆，像编织了一个个记忆的铃铛，让我们永远的珍藏下去吧，它将成为我们永久的回忆，成为我们一辈子绚丽的篇章。

说再见，别想永远！就让我们一起谱写那慢慢人生路上的绚丽篇章吧！加油！我们还会相见的`！！！

小学生小作文我的暑假生活(范例5篇)

编辑不辞辛劳地编辑了“小学生小作文我的暑假生活”因为我们关心您的需求，期待这些书籍能够为你的个人成长提供支持。写好作文对于学习语文是非常重要的，为了有效提高我们的写作能力。一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感，那么主题作文应该如何书写你知道吗。

小学生小作文我的暑假生活 篇1

快乐的暑假作文

暑假，是每个学生都盼望的节日。它不仅意味着远离书本和学校的繁琐，更意味着自由和快乐。在这个美好的暑假里，我度过了一段难忘而又充实的时光。

首先，我与家人一起度过了一个难忘的旅行。我们去了辽宁的大连，走遍了这个美丽的城市。我看到了大海，看到了海豚表演，爬山爬到了顶峰，也品尝了地道的美食。每一天都是那么充实而又开心，每一天都是那么新鲜而又让人难忘。

其次，在家里，我还学会了许多有趣的事情。比如说，我学习了用针线缝衣服，学会了用画笔画出简单的卡通人物，还学会了和奶奶一起煮菜，每一次的探索和尝试都让我感到快乐和满足。而且，在家里也有很多娱乐活动，比如看电视、玩游戏、跳舞等等，这些都让我感到无比的开心和快乐。

最后，我还参加了一些有意义的活动。比如说，我参加了夏令营，结识了许多新朋友，开展了有趣的团队活动，还学习了很多关于环境保护和健康生活的知识。在这个过程中，我不仅提高了自己的能力，也拓宽了自己的视野。

总之，这个暑假是我度过过最快乐的暑假之一。我感到非常幸福，因为我可以和家人一起度过美好的时光，还可以结识新朋友，学会新技能，在许多有意义的活动中成长和进步。我相信，在这个快乐的暑假之后，我将更加自信和勇敢地面对新的学习和挑战。

小学生小作文我的暑假生活 篇2

今天暑假，爸爸妈妈带我去珠海长隆玩。

我们从海洋大街进去，拿着地图。最引人注目的是上面的大屏幕，大家都啧啧称赞，赞叹不已。

那里有海洋馆，里面有憨态可掬的小企鹅，调皮可爱的白鲸……小企鹅在水里穿梭如剑一样，去看白鲸时，我还被它冷不丁的泼了一身水。

最让我难忘的是非常刺激的冰山过山车。过山车先是慢悠悠的走，正当我们悠然自得地欣赏着熊时，它突然加快了速度，等我们到了顶端看风景时，过山车就直冲下去……结束了，我的魂都飞走了。

到了晚上8:30，是最漂亮的烟花竟演时间。烟花五颜六色，一会儿那边，一会儿这边，把我的头都转晕了。最帅气的是空中飞人，他还在那里面转呢！

天色渐渐晚了，我依依不舍地离开了海洋王国。

小学生小作文我的暑假生活 篇3

暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我公布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子。”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要收视反听，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答准确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了答案：“由于那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人―企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近著名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思考地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……

最后，妈妈以二十分的上风大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰硕了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无限无尽的乐趣。

小学生小作文我的暑假生活 篇4

真好！又到暑假，又回到那清新锦绣的乡村！这里有数也数不清的稀奇事让我着迷，也有许许多多让我不好意思说出来的糗事。现在我就偷偷告诉你一件，但你可不能告诉别人啊。

仍是在两年前暑假的一天，我离别了枯燥繁重的学习糊口，和姐姐来到了乡下。还没等我坐下来，比我大半岁的堂哥就静静向我讲演“敌情”：在老屋后面有一只马蜂窝。

姐姐见我眼睛发亮，一个劲儿地在旁边偷偷直笑。

第二天早上，趁奶奶不留意，我们三人便静静来到屋后，一只茶杯大的蜂窝挂在一根横着的竹竿上，还有几只马蜂在外面蠕动着。观察完“敌情”，我们开始检查装备：姐姐穿戴婶婶给她过生日买的淡绿色长裙，拿着竹扫帚；

堂哥拿着一根长长的竹竿，身上却穿戴一件大大的棉衣。“唉，小心中暑”我和姐姐静静议论着，“真是个乡巴佬……”瞧！看我的。我穿上了一套“击剑服”，戴着一顶红帽子，手拿电蚊拍，一代女侠来也！

预备完了，我带着队员来到阵地。“哼，马蜂窝也不是很大嘛！进攻！”“杀呀！”堂哥冲了上去，竹竿立马捅向蜂窝。“嗡”地一声，十几只马蜂从里面冒出，气魄汹汹地向我们扑来。“快跑！”躲在后面的姐姐见势不妙，扔下扫帚拔腿就跑。堂哥呢？他在哪儿？我一看，堂哥早就跑到旁边蹲着，脑袋缩进大棉衣中了。怯夫！我不怕，一代女侠。“冲呀！”我狂喊着，举起电蚊拍向前冲去。

“唉哟喂！疼。”一只马蜂在我脸上蜇了一下，痛得我一扔电蚊拍，回身就逃，哪里还顾得上侠女的形象。

姐姐躲在厕所里喊：“妹，蜂子怕水……”没声了，一只马蜂飞进了厕所，姐姐吓得“啊！”大叫了一声……我从东跑到西，从西跑到东，最后跳进小溪里，一头扎进了水里。大约过了十秒钟，我感到闷得慌，抬起头来，妈呀，马蜂还在外面，怎么办？马蜂蜇了真痛。我就这样一直呆在水里不敢出来，最后仍是奶奶把我从水里捞出来的。“蜂子最怕火了。”后来奶奶告诉我说。但是我再也不敢去捅蜂窝了。

小学生小作文我的暑假生活 篇5

放暑假了，舅舅带我去爬花果山。我们到了花果山后，先把年卡给了房子里的人，就进去。

国庆假期，舅舅约我们一家去连云港游玩，我听了一蹦三尺高，由于我非常想看看孙悟空的家乡。

经由一个小时的路程，我们终于到了孙悟空的家乡-花果山。

我感觉有点累就对妈妈说：“妈妈，我们坐车上山吧。”妈妈说：“我们到这来爬山就是为了锻炼身体，坐车的话还不如不来呢。”我只好允许步行了。

我们大家爬呀爬，看到了小松鼠，外面有一层“保护网”，你看小松鼠多可爱呀，在树上爬上爬下的，真是逗人喜爱。我们继承爬山，到了半山腰，看到有个女孩在捉小小虾，我情不自禁的凑过去问：“请问这是哪儿捉来的？她指指前面说：“就在不远处，一会就捉住了。我说了声谢谢！转脸就跑去，大家也随着我跑了过去。

后来大家都各自捉了一条，就我还没捉到。妈妈说：“我们走吧！”我不服气，不想走，就在水里瞎捞，结果还真捞到一条，命运运限还真不错呀！“这下能走了吧！”妈妈笑着说，接着我们就离开了。

我们大家爬到了最高的地方，那里有许多猴子，它们还把我们的生果给偷吃了。

我们最后走了，今天我们玩得很开心。

2024最新六年的小学生活作文

写作文在我们日常生活中扮演了一个非常重要的角色，因为优秀的作文能够让读者真正感受到作者的真实情感。写作文需要掌握一些要素，你都学会了吗？今天笔稿范文网小编给大家带来了一篇与“六年的小学生活作文”相关的文章，请把这个网页加入收藏夹，这样下次访问会更加方便！

六年的小学生活作文(篇1)

好像有什么东西从指间溜走，在朗朗的书声中离去；在欢声笑语中奔跑。带走忧伤，让一切成为往昔，让记忆不再清晰那是时光，是六年的光景。

从刚开始一个人孤零零的走进校园，到六年后跟同学们勾肩搭背的一路欢笑，好像只隔着一刹那、一恍惚，好像就回到了六年前。

恍如一列单程的列车，一路前行，车上我们欢声笑语，并肩作战，挥洒汗水，一切都历历在目。我们又何尝不贪恋窗外的风景，可又有谁能回到昨天？

每个人的青春都只有一次。青春，是用来奔跑奋斗的，是篮球场上一个个跳跃的身影，是拔河比赛时一句句呐喊的回响，是足球场上一次次的射门，青春是不懈努力的过程，是挥洒汗水的快乐，是甘心付出的泪水，是我们的六年。

面临分别，我们的千言万语好像从嘴里说出只剩一句再见。原来祝你前程似锦这句话是分别的意思，直至分别，才发现至今欠下过好多句对不起，而时光会把你欠下的所有对不起，变成来不及。

我们在夏天遇见，又在夏天离别，就像夏天的骄阳必定灿烂不已，而夏天的骤雨也是乌天黑地。下一个九月这个教室还是会坐满学生，只是不再是我们。

聚是一团火，散是满天星，愿此去繁花似锦，再相逢笑颜依旧。毕业是千万个夏天的故事，千万个人，千万个不同的夏天，可区区几张试卷，怎么对得起我们的六年？

书上说天下没有不散的宴席，但书上也说人生何处不相逢，就算终有一别，也别辜负遇见，可能真正离别的时候，才发现自己没有想象的洒脱，千言万语到嘴边，只剩下一句再见。再见，我们的六年，或者说祝你前程似锦。

六年的小学生活作文(篇2)

汽车制造于1886年开始，各国都争相发展汽车，使汽车工业有了日新月异的变化。法国制成的第一辆汽车的时间是1890年；美国是1893年，英国是1896年，日本是1907年，俄罗斯是1910年，其后我们中国也有了自己的第一辆红旗轿车，以后汽车渐渐发展，成了人类生活中必不可少的交通工具。

在我生活的地方江苏盐城，我们这里也有个汽车生产企业叫东风悦达起亚，这是一个中韩合资的汽车生产企业，生产起亚牌汽车，去年学校还组织我们参观了各个汽车生产车间，让我们了解了从生产的零件到变成一辆崭新的汽车，再销售到全国各地，进入千家万户的过程，让我们学习了不少关于汽车的知识呢。

汽车，给我们的生活带来的方便是数不胜数的，与外地的亲朋好友见面不用提前到车站买票，也不用担心人多票已卖完了的问题，拉近了你我他的距离，给人们出行带来了方便，与火车、飞机相比，汽车灵活性较强，成本较低。

汽车带给我们的好处还不止于此，它带动了国家经济的增长；解决了一些人的就业问题；碰上了突发情况，也要靠汽车来运送病人，汽车能遮风挡雨；提高办事效率，比如以前步行和自行车要用一个月或更久的时间完成的路程，现在用汽车几个小时就能完成，这一个个事例充分说明了汽车的重要性。

汽车改变了我们的生活，提高我们的生活质量，我们的生活也离不开汽车！

六年的小学生活作文(篇3)

在许多老师中，我印象最深的是我的三年级老师。

老师姓孟，已经教书二十几年了，教过的学生数不胜数。

我刚到六岁，就开始了我的学习生涯。我们全校只有4个班，最多一个班有20人，全校100人不到。有一次，我们全校举行了学雷锋活动，我们在校外捡垃圾，烧垃圾。我在捡。我在捡一个玻璃瓶时不小心弄伤了手。几个性急的同学急忙给老师报告了情况。老师马上拿来药和创可贴。老师马上给我擦药，擦完药后老师马上用创可贴把我的手包扎了起来。刹那间，我心里涌出一鼓暖流。

还有一次，我们举行小考，我在考试时一边写，一边和同桌讲小话，注意力一点也不集中，许多题目都是随便做的，卷子发下来之后，我仔细一看，看到我许多的题目都是因为粗心大意，没有看清题目才错的，因此我这次的.成绩考得很不理想。虽然及了格，但没有上90分，下课后，老师把我叫到一边，问我：“你觉得你考得好吗？这张卷子对于你来说，应该不算太难吧！许多题都是因为我粗心大意才做错的，”我惭愧地低下了头。

这就是我的三年级老师，在课后，他是我们的朋友。在上课时，他就是我们的诱导器。

六年的小学生活作文(篇4)

小学生活已接近尾声，就像一部舞台剧等待着剧中的人物完美谢幕。而我们每个人都是故事中的主角，酸甜苦辣，每一个日子都好似钻石般闪亮，成了我的绝版回忆。

六年前，我们还是天真烂漫不谙世事的小朋友，咿咿呀呀地跟着老师认字。下课铃一响，我们总是不等老师说下课就冲出去疯玩。每天晚上回到家，父母总是责问：“今天怎么又把身上弄得这么脏?”六年过去了，那个教室的学生换了一批又一批，而我们，也从那个稚嫩的孩子，褪变成了青涩的少年，欢声笑语的世界也已俨然演变成知识的海洋。日子逐渐变得单调、乏味，可就在那两点一线的世界里，我们却找到了另一片天空，不同的色彩，却同样广阔迷人。也许，这就是成长。

六年前，我们就像一只只孤独的小雏鹰，彼此间陌生却渴望手牵手结伴在操场玩耍。六年后，我们已是英姿少年，意气风发，也正是这样，单薄的少年时光在回忆中总是那样耐人寻味。也许，这就叫磨砺。

六年前，老师您还是一头乌黑的头发，总爱在课后与我们游戏，我们总是一副大大咧咧的样子。在课堂上忍不住与同学说话时，您总是皱起浓眉;六年后，您原本的黑发不知何时已染上了一层银白，我们却还是那样。我们悄悄地发现了您的细微变化，咳嗽声增多了，双手变得粗糙了，于是，我们变得收敛了，上课不随意说话了，作业写得认真了……

六年的时光如白驹过隙，但每一个日子却如同海滩上的贝壳，光彩夺目，低头细数着，不觉眼眶已湿润。

六年的小学生活作文(篇5)

时间过得真快，一转眼，从一年级的幼稚生跳到了六年级的毕业生。在这六年里，我感到前所未有的快乐，虽然当中有许多的伤心事、有些让人无法忘记的老师同学、一些在我面前说三道四的朋友、一些对我冷嘲热讽的同学、一些考百分的卷子、以及一些不及格的试卷…面对那么多的坎坷，我并没有感到累，相反，我还要谢谢他们，是他们让我明白，在困难坎坷面前不能退缩的道理，是他们激励了我，让我奋发努力起来……说明了，我不会忘记我这六年的生活。

在这六年里，我学到了不少的知识，明白了许多的人生道理，交到了许多的知心朋友。当然，这些都离不开老师的悉心指导，如果没有老师，我就不可能学习到那么多的知识；更离不开时常于我拌嘴、在困难坎坷面前却又不惜一切帮助我的同学，是他们让我体会到了朋友的温情……

现在回想起3.4年级做得一些事，有的让人感到可笑；有些让人欲哭无泪；有的后悔不已、悲愤交加…。.

想起同学们天真无邪的笑脸，笑得是那样的天真烂漫；

想起老师无情的教鞭，那会说话、会让人领会事理得眼神，现在想想，还真是让人难以忘怀啊！

六年级，一个小升初的阶段，就要这样过去了，不会再回来了…

六年，六年的小学生活就像是一本故事书，天天都有新的故事上演，一天一业，翻完了这本故事书，也就意味着你的小学生活结束了。

再见吧！陪我度过短暂而又漫长的六年小学生活！

再见吧！在困难坎坷面前和我一起度过的同学们！

老师，感谢您这六年来对我的照顾和栽培，对我无私的教诲。待我长大后，我一定会捧着我的大学毕业证来看望您！我的老师。

我充满坎坷困难的六年小学生活，是时候和你说再见了，再见吧！我不会忘记的！再见，难忘的六年小学生活！

六年的小学生活作文(篇6)

六年的小学生活

六年的小学生活就这样过去了，还有几天就要考毕业考了正高兴啊同时也很烦脑，考完式的时候要离开母校，真舍不得。

我再也看不到同学们的笑容，也看不到老师的微笑，一转眼就要离开母校了还真有点舍不得，舍不得老师，舍不得同学们，

毕竟也朝夕相处了六年一下子要分开对谁来说都佷难忘的结局。

毕业考考完了要分开了同学们都依依不舍，回到教室后同学们目不转睛的望着老师，不一会儿主任叫我们两个毕业班带上刚班主任去六楼会议室开会会不一会儿就开完了，几个同学把饮料搬了下来到教室后把饮料分给同学们后又把猛老是买的雪糕分给了大家，

张老师发毕业证了，再发毕业证的时候张来是哭了，我们也忍不住哭了，李班长说张老师你哭设么，这不是一件很高兴的事吗？

张来是没有说话，在默默的哭毕业证发完了，下课了一个熟悉的生音叫道起立我们最后一声说了老师再见。

六年的小学生活作文(篇7)

即将离开我的母校，最难忘的，便是这六年的小学生活。我难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的教导。难忘，一切都是那么难忘……

我的伙伴，他们给了我最珍贵的东西——友情，在我遇到困难的时候，他们伸出一双温暖的手，帮助我，使我走出困境。我们即将分别，或许以后还有缘相见，或许根本无法相见，但，不管怎么样，他们带给我那珍贵的友情，我将永远珍藏心中。

在这离别之即，我才感受到老师的教导是多么的重要，我才明白知识的重要性，才懂得珍惜它。以前无知的我，贪玩的我，浪费了多少学习知识的时间。老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，她们为了我们不知耗费了多少心血，多少次住进医院，此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！

过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影。我又想到学校上面写的几个大字：交给我们一个学生，还给社会一个人才。没错，我相信，我们都不会辜负母校，都能成为有用的人，都能为国家和社会做出贡献。

六年的小学生活，记录了我的成长轨迹，六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵。六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣，六年的小学生活，怎能不使我难忘？

六年的小学生活作文(篇8)

时间飞逝，六年小学生活转眼间就要结束。不久，我们将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着欢笑跨进崭新的中学校园。然而，不管我走到哪里，都不会忘记这说长不长，说短不短的六年小学生活。

现在，我还清晰地记着，我跟着妈妈走进了学校大门的第一天，坐在教室的椅子上，听着老师耐心的教导。如今，我就要走出这学校的大门，走出教室，再也听不到老师的教导了，心中还有点舍不得。

走过教室，我想起了曾经和我一起玩耍的朋友。我们曾经在座位上说着自己喜欢的话题，在教室里嬉戏打闹。现在，自己是那么想念她们。

走过宽大的操场，我想起了那时我和朋友们一起在上面做操、玩耍，如果在初中时遇到她们，那该多好呀。

走过老师的办公室，眼前好像又浮现出了老师备课的身影。老师在，这个屋子里为我们不知疲倦地批改作业，为我们的试卷判上对勾，把错误的地方认真地圈出来……

如今这些都成为我人生的美好回忆。我永远忘不了我的小学生活。

六年的小学生活作文(篇9)

我把一件一件事都放进了心中的音乐盒。欢快的事会响起活跃欢快的旋律；悲伤时响起惆怅的曲子。音乐盒堆积了成千上万的'歌曲，我小心翼翼地把它收进了心扉里，珍惜它、收藏它......

那时的我，尝到了忧伤的痛、误解的酸、快乐的甜、郁闷的咸......生活中，失落过、希望过，也绝望过。在最难熬的时期，我用勇气去承担，让欢快的回忆代替眼泪的滑落。 在离别前，我们没有聚会，没有狂欢，因为即将到来的初中，我们都知道，以后各奔东西......灰色的六月，我用展望的心态把它打破。

小学的生活，像一个句号，很圆满，充满了我们的团结盒合作。

小学的生活，像一个感叹号，带给我太多惊喜和温暖!

小学的生活，像一串省略号，留给我的是像陈酒般绵长的回忆与思念......

简评：告别是为了新的开始，离开中期待下一次的相聚。